..
'1,
"
"1:
,:
t:"-r
.w
'1' t\1
\ '
L ..,.. , "
" t
 1\.1,
..,
" ,
\...;.
'1,

, ,
" } I i
.' .
у
't
l'
. ,
\
. .
''f
, \,i,
!
.
("
" . ,
<
't 
.........
. ..;,
, " .
,
, , ..;
fi
\.
:

...
,,'
'" (,
4%
-" (
" ,
С,
.
1';'
д
I
 . t(
, .
\. ', \,,= ...
I
'< "
;:;'\'
, :' ,. ! 1
, "'./
. " t
I
.J I '"
"  1
»
ч f" t.
\о
1,
1,,:
\ \
I
"
I
"
" ,
. ". r I
I /iJ \)'
I ,
;t.
, f '-;!,,; ij:'/ , ).
\   I! ; . iJJ, !, ;
',\ , ' , h >. J ' ,
 ,'"'" :i', ,':' 1:'.....: '" '
tt ' ' '.' .. \',' ")
," ".), ,. \ '.' ,
"", .. . '''" I А'
'f \I\{' J . I  I I
; j.1\ ,) i '\'
 '''!.
, " \ .."
, ,1.
. ,
"
-;I(
. 1. 
,
',: I
'. 
:" ,1
.,(
" ,
"1  . 'iJ I
.' .......1
, ;..J.....-'
<
\
/
J
"I{j
,;о .jo
. 1
,7'
, ,
r.... ,\'10'" fJ \ 
,,;. -k J.
1, '11 ,'У
'{,..... '
l'
,
..", ,.-.
1 f\ I \ t 1.' \
. :.. \y"
.. 
1", t-"\
1:
J '1>. .,
".. 't ". '..'{:
,,;1
''''''3I'..t
\- (1
"1' "'" .
((!
!
"
....:
'''"
l'
,
,
",
I
,1'
" -1\';.'
)1
.\
I , 
; ,,}1
'1'1' .
 I 
,
р..
"
,.

 ' ,
'.
""
'. ,1 ....
:::- S ;' .1 r. .
 
..  r,.. ';' ,1 . !, , I
". '; '.? '1'.'0-:': "'" ;' ",1".):" \"
' i "1f .......'' ': , . ,
'"
,.
 ,"",.., t '..... .,
'... ) ......"' "\'1
I \  1" I .. 11 ,., .  . А I j ",.,...
, I ..... < 1 t i ...t \
",' :  -. ,1
 r h, 1 '
".( \V'
. !('
I
( "I
'с ,. "'\''<
, 1, .\ '
.. '" . 1 \
4 L '1 ft :
' J '"  .."..
1, .
11ft , ...,
..
 ,
f, "
:'1 ''';
.. ,
.
\\
,) ;;J.
.
\
,J.'
1. .
't
.а.
J, ,
\
I<И '"


'\.
,,
"" "

, )
"....., '.' ...
""'''
.., ,i '''-1 ' (r)
,,,
,. 
.rt" '
"'IL
I
.>f
,.'
I
, \

:
,
).:,,
'1"
....,.
11.
..,. 'iI J
}'
, ,
) 
'''1: " ,
, 
 
,
....
, r :
... R;:" , \'
" '
4:'1 .
z' " 1.
.. . I

j
....
, "
.. '
" '
(' 
/'
, '
 \ . ,
,. I ..\А I  : .
; ..,. ::.. I
, " ,',
,. 'rJ: 
, '". , ,'V, '
I ,
'<..,  I .tv' 1
,.,  1
. J:'" I h
\.'/,) \
'. 1
',: 1'  I
'1
f
"'1
'11:
) ", j J I  \ . .) 1
",
J.
.,. I
} 1 1 , ' .
.
..
-
\.
..
'''''
. .. ...
.....
....... ,.
,... .......
- ..
. ..
.
,... .
.
't
-.
..'
.. .
. .-
..
1. ,
.
'. .
.
-
..
..
..
\
 . j!'I
-4' r
""1; '
11 ",\,
'11..,
,  
,,1,.' t
"" ,
"  \.
....t ( .
L p .
.
.
'f
. »
"1
/
А  #""r
f I I
I i,.tt . '*'
,,' ,
r'
 ",Jit./4 t
) ,
, . ,1
"-
'ОН
, " 'f '
т:,  )
.' '. t I/ 
1....' t
1..l"Ijoo \
/-, \ ' '
(,  \  
I , \"
,  .
}'
, ; ' .
.' : "'...
. j
'1
4'\ -- 
( ,
..
l' l' ) .
1.... . ' ,r jIt, . I
. ., .
"""""
...  1 ..
. .... . ..
.. .,.' 0/0"
, 
,
, - " ""
... .. -
. \ I i 1,
... . , '..}, 'r"
.
.. '. . ,. '1 .'
"
 "
I А,\.
'
<""
/t/
..
"
l ' \
, 1
I ....,\
\,
"
'! , 
. ,
(, \ ."
\
'
Itr < \
\ '

..
,}"
,"- I \
(

" "
..
,1
. .)
l/>'У

,.
I "f') 
., )
.'
' .
("
 "
t" J'
.' "." ! \
, ' "'.,.  ,1.:
А , '?
1/'
I ,
", J
I
,
,
'1
",-'
,\ )
,: . ,1!'
,' ,
,
l'
, "
 :
" '
'.' '"I.i:,} 't'
, .. ,:. \
"Ar'
\
\ 1 т
. !' \. . ", ;.
, ' " ", , '! "'" .
". . \ \
I f\ f,  / ' 'l'
',,1' \ f.Jr;L'
'f \,' tI
. I
,i'''\ 
f,'/

;{
\

}
I .
..
r
,
t
:'!
,,.,,у\
'-....
"
'!
I
j \ 
, t
. ,
,\", (l"
j
... 'а
\V
, ,
\',J
 ,'о'
;'
( ,1 1'1
,
I J  ,. \. ,
,
'1  \,".
, I
 \ 1 t \
'\ 14 :р..,
11 :>
.' ..
.
1(,"\
1:. ..
\1:\), "
" \, . '
' I
( (.
1 .
 ,,'
r .
j' 11
',' ... 'f.
, ,
 t \1
....

'1
...
;or
\ t
,\fj
:.;,


\
\!.,
... "
, I
,\.
:I\'< ....;""
....""-; J"<I
;.1,-
\
>
, J.. "
':' ::'c;"
  h
r Ч '1
,  .
, ' ,
. l' ;
J."
'"
1.
l'
\ 1< 1>1', 1
... r'
tJO; ,t,
 . ... .,.,
"
"
\:
 
:.
..'
1.
'"'
\
\
J ,
, .
\ \ '1
: '
\'11 ,
, 1. '
.,.'
 iI \
X"
,
.,.
... ,
\
.....
1',
"
'''1/
;j. r I
\'.  {"
,".' , 
f ' ......
/,
l'
,
.'у .  /; . .
! (t А' 1"
\, /" , ?'., ,1
, J (,} , , ,,1 .
.t' .\,.; -\1.:;" ,
"'h 11'" ' 
!  f, , ,'   .
),' I
1 t, , I "'1 'i .. . 1" ..
.. I ;1'> 1 1, ,-", ...\
;\ <., \. .<: :' . ·  'h' .
I \  ,"; '.. ..1,
i,
' '. , '
J \\' ..... .... i
t
,.... ),
/  i
\ '
)" .
1 .
,. '1, ,.
\ ". .J ,*' .
!1 "
't; 1'"
!  \
"
I
 '''':
'<\:
i ,
I \",J
,\
fNj
. ..
'*'.
. .OIt
'iIt 
1IfI""
...
-'- lIi . IJ
.
.:и"
.,
(t,
1/,,/
1'-..."...)
"' ,
\ \
'j.

to\ \
."
j "",
t .
1,
,'
 ,-,
, \
\' :'
'"
,

, '1. I
\
,,'
" ,
'
" '
, "....
, 
, ' .,
\IC ,", '\ "
.
,...... ,
( "., i ,
'7, .1 (' I
"
,ц-.
;!.
.
(...
. 
 , .
.;.
:""'J
'. I
..
.
",'-
.) t
. t '" . '" f
.....ti.' , ) t .;, '1 . f"
, . If" , 1.. t I ,"" .. 41
j \ , '.. 1;.. ,i' ' '
.. \  ф \\r\.1 r \ ,.,  ,\'" ',,"
\f )....
, I \' j , \:,
., '\ ,\ ("
L,, \ .. I

-.
4 \
)
 .
.,  1 \...
, ;,,", 't
.
  ,,,, I 1, \ . ..
, , I
\'
,
,
.
f.
А
''Jt..-
.. '
...
\.t
,....
i,\.
....
.. .
 '"
. 4
"
, 
"""l,\
..'
j


r
, \ 11,.  ,
!- \
1,
. t '
I "
, .\ OiIj.
;..,
.'
-11I '
.
.
l'
 ,
.
1, '
, j
, 
" I
,
./ t,.. {,
.
, \
. ',.1 \
\ .
'
, '
 \.
" 11\ ....\ ).. ..' .... J f " . ..
. ( t " О' "'/ " Лi!',,', ,
ti. " , It>' ,' ,. 1 I ,".
'f \! ' " f't) " . 1, r j . t
1
* . . ,ч (;'.! ..\ 'fi11
, 
" . ,
.t <А '  1 , _.
 i ,) , I' .
..;
,
f
.........) I ...
}
(, 1. "/
I /. f f
, ,},  I

r  J{.
'!' "t .J "
,  I . ''"/
, \ f ' · .! .." . 1
"11 м. . "'.....'
" .. 
\ t.  ., JI
'f :
< \ .. \ ," ,
,; ('  ..'
f,":  -I..'t I'.f.
,
, ,
.'\t
. .. / о S7
.
1 '
f'"
t"
1-
'f'. 01
 "'t.
. ..
" ...:
1\
,
...: ' 11 :' j
'.Iol I
{t. . r
.... I ' ..
м
, )1 I1 +
J
 f
.. 1'" -"
w,.. '\ ( .. '/ ",,, 1
. 11('.... '''''''t  '.,
"Ч 1 .. 1'" ,
I ,. ., .t,i;."-I..t ".'
 :)   . ,. , ,. . I 
\, .. 1.,," F' I
), '" ,;,i '\" j1',J, 1 "i' ,
'.; :........, ,.' ','." I '( \:1 f , .
, {J 1"
, .., I
Те АЛЕНЬКИЙ
OO Ч QB.,  ·
А · Т I ' . т1,
АН СКИЙ
:ЧЕ..
 , 
!
\ \ . I ,1
'ot/
It , ,
1,' \ '/, f
1": I
t t \ f
...
k(
. !.
,(' t" '1 ';,",
 . '  :I","1 \
1 , ',' I 1 ,
, , ..
' ": " '} у
't' ,,) . ."', ....
, ", 1 ..u
. " t,
.(  t I 1
,
.., "
''
\.1
,
""
н
\
> i
\ ,
.. {.
'\. ..,
..,. , /
, 'JJ,
u
I "
1\<\.
: ....\
.:
)t'
7
 1"1>
I ) ,(,
'., '
J  ,'1
,
,I,, '!
(1, ,'!..,
1/ :iI.f.

{.
J l' " f "/,
1\; \  ,
'. ,\ I
"', ',1", i,
...
, ,\ i
/ ,
1
I "1
1't.
1
...
"
r
1  
,/ '', 1'..... \
 ,
r\l"
,  ",1
... 1
.  ,\
1"
t
1
r ..... :'
t
 '.,. ,
; '}
:' ,..
, tt
...
 \ .
'.
. .11
1" 1 '.
"t

 ;' J
... '1
",,\, ,
.,,..., ", 
,
11'
"
'" \ \
, '
.
i>.
I 
, .'It'
" "...... \ и,
. '
\1
ч , '
J\
':, f
"
''''''I
v
k
{
, "
<'<
I
\' ,

"'.....".,
..
,! r
., \: '""
I _ ....
....
....
,>LO"
\
1
. /, 'f.",
..
II!I'"
.,
,,/1.
"Ii
...,.
.
,
"
............
.t.
ц.\
.

\
"Ii

,.
j'
!I
. ...
:ffl:J
\'
,'1
,
','1.
........
',..,  I .I
Ж"'
i.i:.,
,\
'. .?
\о.
 . .
" '\
, .
, " .
.., ._""'
!
",
 '
.
.
..............
,f..,
 ,А i' 1,
,.  
). : ,T \. : ),
,; \ (' 11'
'. .; .
\ 'r  \ .
..
.4 ...
\j

..'
." t
..
"
.II{I
 f

. ...
..
;"
'I!'
, 1.\'
, .
",rl
\" V.
, . 
I ,
'
'., -.
:'  . L
t. f ... ,7 
., .,.i l .
'" 1 I . f..
,\ ,
-
I
\w
"I!I _.........
.'
- .
, ,
) 1,., "
( ,
,'t'
, *
, , .. ,,-.. 'j, '1
\ 
I;t').
.. , ,'" 
'1
'< ..
(
,, r,l..
ч
"'.'\ '
{i\.
.. .' \'
 I
"'-
,\ .j.
1'\ i ,:f. 1:' \е fIf
+.
,r.
\ \1 '1 '" ,1
'\
."
,'" '1
.
, \
.,"\ :' .!
..
.. ..
j .. 
 J I ,. '"
. '
I . .,
J
" ,,.,. ..
   '., "'. .
, ,
,\
" "". \ \ """...,
1'" " ,.
..
I ,
"
. .
,
\,
.i ,
i
с t
,
\ <
tI'" "
, r '
'" \'
.., , l'
f' ,',",.' .
 \I; J: .
...) "'j,1'",
;fI
"
.
t ,.
 '.
" \ ,
;-1
r1' :, ':' I {. 
..
 '.  I
, ,j...' .. I
,.j
,\
"1"

(1
/'
.1\
.' '
., ...
".
' ,
.,
.. ....: J
of' ,
, . ,'!f''';-'
:. 
"""'l
',:/,
"""11.......... ..
\ "
" ,"
'1
"
, .
J,7 
..
,t ..
..
(.j... .
f.'f\ {
.4'
1-L .
 ./1" 
';1'1
,
1"
i" '7(." '1- "
.../
.  i''' I .
,
.\ '  \,
.. ' ! \
1,
'1(
".;-
.. ,'1
'1
.... ,
,
.
'!
"
)
,
"
. ' I
)
t..... 
J,iI\'J
. t' t.."
,, 
j
I
J
I
(
J f
...' , н 8.р . 1
>\ { t" , f' rt ,
..(
I j' ,( tp .

I '1
, . ( 't
1( ," "
.... ..
....
,/
! ,'.
"

1: ,
't I I f '
. 'IЧ:i
'.!
"
.,
,
:. I
I
I
'. "
; i \
. I j!, ..

f
,',  . 
yf.
I \
,
! v\ 



'"
, .
r
. '"
"/
1 --1
'1 >'.j
"-w..
,,
, ,
,-ЧJi l ',(
, \
"
II!
\
'"
" I
: .1' 
..'" ,) r ""..  .
...,' ,
,
А ....
11
,-,
f I
f I l ' '/1
 1,
\ ,( ,)
"
\I J .I' \l.y...."V ','
., 'у(.. ,t. 'J. -!O, jI) .. r : .
, ,.\ . 1 J /:' ,
6- '"  ".... "-!Jp"" ,..).
''"'.1 ..11
..,, ," J t ti
. . "'.1'). f
\', ,', ;if
r
I
.. .t" A L 1
I
., ('......
 '

 "
" '" f
l
"
I
\ "1 ,1',
t.
I
;1)1
. 1\
,
, 1
:\
\.\
 I 1
J t' ,',
, ' j
" ,
,J
i. .
," ,
с'\,
",
.  "
" '1 ,\ I
u(r\'l '1'. .,' ..
"1'\ 1 '1 \. " "',
.'1 ""- '  )r
krf
.t' I :
,
l' .1'"


'1 '
} )( "

 ..
, ",
\
.1 . , \::\
" У", -'
, t
.,
...{
..1

....
,"
i ·
,
"
!
J, \
>t
J,
11' I
.
1
t
..
"
\1
\,  l'
1
J 1\\
,
.
v \

,.. ...r l /,' 
r "
..
.;.
{"о. ' r,
 4:'..,   .'А 
"
, \1
\. "',.l

'"
"
"
j " )'.j\... d-
,. ",.,: 
f, 1 J-l It
'1 "10 
I
I
\
"

\II/I '
)
.;
".
.Ir..
,;\
!
\
,
1;"
,
\
rA
', ,
\.  1..
\ .,
,,'
...,. ,", i
" "Л
I  ]! I  \ 
) ,t II-\ .. ," \  ' 
I \ . , \\, , / , '"
', " \ ...' . 'ь '
) , t \ \\ ) \.................. .1.
J :'.. , l " v · <
t
j'}. ;-
,'\!, ... \ .. "'
\ \ '.' J ,.
, '' , \ '{ \ ,
.  ' \ :.. , ....
r \'" .
..,,J., · 
j<" ' ,
t
. ,

}'
1....
"' "f J
.,.
. I

"i'. ... . t
, ,\ r'" ' \
't\ ,
"
j ,

, \,
,1 \
у rtl',
"- ,f .,
( .
,', ,
"'1
I
", 1'.
.....!
'\, Р,
'\' l'
,/\ \, yt....
.
I \
.1:, .
'"

 ..
\
"'1.- I
'4' \ о{ :
l' >J\o,'lr "'\11'f
"'" 'ь ...\,

.f
I '
 \
J /1
,  
/\
'1'  ,1,j,
I
'..
l'
'
I 
, .
. 1, I
h', .>о" ,.,
, 
.1'1
. '1
..
.  ..1
\'
 '"
1,
"\,
I 
....
...'
1..;
 >
;', ' 1.
',] ' i1 "
\ " .
1 
, '
I
.,"
... "
f
\... '1'
.. ,
'"
\
,) .
}
'/ .,
1 .6. , , \ \ "
j , , 1
l' , " .,  ,"
:' i \
'i {
1, .. "'" , \
.... .J. , \'1'
'р \, \ ;11;"
t'
t'.
. 'OI\
'\ '" ,.1"
" 
'
,""- ..... ' f
\ ."
iW.t 1
\ I \
\'" "
I.':r
" . }.
\ "й'
. . 1,1;
1
'. , !. .
' '1
.. '1<.1'\ i 1
,'1 . ;. 1 , ..,
, , j t  . 
 . , ,
'\ I :.'... (,  '
,  '1' 'f!
, " l,. 
,Jt '"."
J
\. .
\ i
\. ' i.
"
.' ""
 " \
\ 111 fr
1
. ,\
,
,\ .,.1t 1"
':1\
.   
"
,\ '.
'"
'"'о , :1
J .
, \
"'
-
,\
'\о
\  "" 't 
\ '
.Jfi
'
\, '. ., t" r
. , \
!!,'\:
. 1 N 
( '1' f
" ' . ., '...
"
".
, ,
\ 1'. '*-
\ ..' v\
... .
L  ,
lt .1
'\1 ..
" i , ,
. 
,
f'"
1(' .'
'........ \
":, ,
\ J ,  r'" 1,
"It. )
, 'r.
, 
... .... ,
. "
"
1 \
,.
...
!I;,
.
I
,  " t ." \
'.' ..
'" . \, . ,.
 ' ( ,\ .
tl 1'\ \ '\., '
, \
.. ,
...
.... \
.
'"" \'
....  1"'.."
"'", ,.,
 .\
--
, ,, .
,
I .. 
, ,
, 
.
" t'
:", ..-
< ;:',
) " -1;, J
" А
, . ,1 , ' '\
't r I \ ..,
. " " '
i/  . 
" .

, "
'1
\
,f' ,
, ...,1..
" ,
.J , l'
' ' . ov
,/'...1
'.
1'
'"
\.
..
'1
, ,

. '
.. ..
, ,
:' , ,"  .

']1
"
..
..
, ,\
{,  "
.
,
t '.; I


'..1
/-'
...
r'
"
14
J'
, "
''1.
..
''1
t ... ,\'  .
. ,
, , . f . J
.
\ ..
II"
" 
"'''''
,'t,: .,
",.
..
, .
... '.. '9:
..' ''Ч
.

," ...
... . .
J' 'т'
/ .....
l' ,
tI 
 \
 ,
, , \
,
· f 1
.....
..
,
, '
.t
1\
 'j' t'o
"
'... '
А \
,
1 J
"- "''i",,, Лr 1<
.. ... j')
..,.
...I \'It 
.... ""
, 'j" t t ,' . ". 
 I .\..... "'.
, 
, . . >' ' .
, \ '" \r" \"
" 7' ,
"",
*
1 
)
.'
\,
J:
,Л '1: .,1
5О .6 
'. 
,," ,'! r
I
f  I
, ",
../
 , t"
'"
У w

, .
,
...
.
.. 
) ,
11
111..
"МIr"
. .
,
.... ( l"t
, ,..
1',.
" 1<
,.....
r,1 j  "\_
" -1 r+
,'t; ,1
,.....
"
,1/: {,:
"
!.
(" 1. 
" ,
'" ,
, ;'.' ,/
1:' " 'с  I JJI.  t,..
.' ,'.1.
1" ,,' . It'l
',., '. \, :I  '
\ '1, :\
,1
... ftJr\ 1', 
11 ,I
"

1. .
'"
, 
, ,
,
t ....\t i

,
....
... ... '
t ': i ",
( "1 '. '
...
, "
1 '
. 
..\
, l'
,

j I '1
,\ r 1I
" rt ,"
1(1
I

  {'"
' '
р r, ::/ ,'.
(,:i!, '
, 
е
'tt',
.',
10
. ), )
,
, ..
,
А
...
(*'.
....
. .,/
....J ,1
,.1 ;
f!
.r,
1,
""t
1"'''\
 '/
" ,
, 
.
" ' 1,"'1
 .4  
J
{
. \о '
'н
-.'
.1 \
-, ......J'
I

1"
, '
, ! .
.. "
...,
( \
;."
 '.
\
. I
',) 11'
'" ' -r,
,! . i
','
, ,r
...
':
t 1.. ,
\'  ' ,
,.1 "1
1 'l ,
,
,1 I ,tl' 1 
",t ., ,
1. .I'
 ,\ 
)
,
, .....
i'"
t '" 
,r", '.. '
,.о:.
, J:...'
. J:
....1 " I
 '
t . \. \.
" I
k "
ф..
. (/
\
'1' "- 
 '!I. " .J
.J'"
)о ..
I \ , ,Y'',

.01:' , .. \

,- 1
\ ,11.111 , " :j,
.'
'1)1
.,'
\1 \\"'1 "
'\ ' -."  .. :
I \ "',"\

, , \ \ "...' 
I
.. \ , i .
I " ...1,
1"
 ,*  . ,
, , , ....
.;, i!< .. ,\
 \,  I
..j ,,'\,.' 
'\ ,
. \ ,
'\ {, 1
j

. \.. ' j ,

,\ <1 " ,", '
1 1,
 . , / j
1... \а 4, : ..
1'<'''

i
, J I

о,..."'"
, .
I
',)'
. 11
 \
.
'1
tIr
j+-r'l:
.
 '\ J.t I
. '" \ ,
) -",
 \....... " '\ " \ . \'
..1
.....
-\.. ..
 J
,
:.
, ;)\ \
, , t'lj
'1'1
\
. j \
, 
\

\ '
i
'1
",
'\.. .
t l'
.. t .
..1:
..
,\' I
\' I
\ '1
), '
,,1
1 ·

:\
,. ..
f
I,..ftr' r'\ ,.
f
...
f
"
1
, 
....
.
'/' '
.\
\о ''
 111
 '" ,
 ,\\
J ,', I '
\ ' r'\t
....J  »..
,\.1
Jo'
\' /\' ,
"'.... ."""" .
"- ... JI:-
.. ",-",. ... ".. r-'
... .... I
,;f'/o<
....... 
, r/r
,
,
1
"/
.t fl:,
\ (
" .....
...
-,
,"
,
, .
"
I ,  ' . f I

t f'
f.
''
..r 1 "',
, .
, 
.'
....
t "
.,'
,'!
(,
'i .' " ,....[. ..........
 t 1: "
1
, '

ПРИIОДИМ с"исо« лиц и учреJlAений. лlO6eзно "редостаIИIWИХ ИЛЛlOCтроции ношему .урналу:
I"side front cover-1. Мartha Holmes; Oliver Вaker Associates; courtesy Jack Griffith. Califarnla Institute
of т echnology; John 5oto, The New Уо," Times; United Press Internotio"al; Wide World; 10-11, iIIustration Ьу
Bill Oakes; 27, Yukio Kuniyuki; National Aeronautics a"d Space Administration (NASA); 28, Whirlpool Corpo-
ration; NASA; 30-31, top to bottom. 18ft to right  Wide World; NASA (2); United Press Inter"ational (UPI);
NASA (2); UPI; Wide World; NASA (2); UPI (7); NASA (20); UPI; NASA (3); UPI; NASA (3); Wide World
(4); NASA (9); 33, illustration оп directed Ьу Arthur Paul. designed Ьу IЮЬ Post. photographed Ьу Alexas
Urba; 34. Library of Congress; NASA; 36. NASA; 37. Мel Hunter. The иnlуе,и. Time-Life Вooks, @ 1962
Time. Inc.; 38, George Tames. The New Уо," Times Мogaz;ae; 39. courtesy Abt Assoclates Inc.. О. С. Heath.
photograph Ьу Lee Е. Battaglia; 46. David Attie; 53. bottom left  courtesy Corveth Kromer. 1.00"; top 
ВОЬ Greene (2); Dwan Gallery; Yale Joel. L.ife; 54-55. left -:-- Вernard Gotfryd. Newsweelc; Pat Crowe.
courtesy Cornell University; top  Jack Robinson. Vogue. @ Ьу the Conde Nast PubIications Inc.; center 
United Artists (2); Children's Т elevision Workshop (2); 56, Duane Michols. Modemo;selle. @ Ьу the Conde
Nast PubIicatio"s I"c.; inside back cover. Wide World; colledion Museum of Modern Ап. photographs
Ьу Edward Steichen except right ce"ter  Joon Miller; & bottom right  Ezra Stoller.
"

r
(
...
\.
it
-"tr'--
". I (
,...
. '\ '
\1
.'
-.
..'
",:,. ,

..
'{  
\.
.... '-
" ' <1 I '- .-.- . 
 . ...':'\:"р....... Ш
..,"""""";::i '\. ,,, / .... "... .
ф.." .. .

.......".
.. . .
..........,....
,
1"
-
. .
:"  ... ......
.
\
Высадкой на Луну
открылась новая эра
космических
исследований
(см. стр, 25З7).
....

PA3AYI1ЬE
АРЧИБАЛЬД МАКЛИ Ш
'-'
редставление людеи
о себе самих всеrда
зависело от их
представления о Земле.
Коrда наш мир 
'-'
весь существующии
мир  ,оrраничивался
Землей, коrда звезды
были оrнями дантов--
CKoro Неба, а земля
'-'
под ноrами  кровлеи
Ада, человек видел
в себе создание,
помещенное в центре
Вселенной, единствен
'-'
ныи предмет неусып--
Horo внимания rоспода
Боrа. Занимая столь
высокое положение
в мире, люди без
всякоrо стеснения
владели и правли им,
предаваясь убийствам и
завоеваниям.
Коrда же спустя
несколько столетий
Земля перестала быть
всем миром, а сделалась
лишь влажной, вертля
'-' '"'"
вои планеткои в системе
второстепенной звезды,
'Iеловек высадился на Луне. Фраза звучит просто. Но можно ли сомневаться в том, что с нею наш мир
вС111упаеп1 в радикШlЬНО новый период ceoelo существования? Отныне человек уже не будеn1 вечным
пленникоч Земли, OlпHblHe он не должен задумываться о все-таки неизбежном конце нашеlО мира,
а следоваn1ельно и ecelo человечества. Н о событие это вызовет не только пlщеславные помыслы о будущем.
Уже сейчас, вот в Эl11У миНУn1У, перед человеком распахивается Вселенная, и у людей возникает
зара.1ительное упоение собственной мощью и сознание, что ее можно с таким же успехом обратить
на искоренение распрей и ссор, раЗlJединяющих человечество на земле. Начатое здесь и в космосе смелое
предприятие осуществляется для всех людей, а не для отдельных стран ши партий.
Полепl на Луну был, конечно, триумфом науки и техники. Всякому не искушенному в lпаких вопросах
человеку кажутся совершенной фантастикой миллион ы депlШlей, работающих почти безотказно, и со/пни
миллионов точнейших расчетов, проделываемых в течение нескольких секунд. И вceтaKи подавляющее
большинство видит в эпlОМ полете прежде ecelo триумф человечеСКОlО духа и неукропlимой нашей
пытливости, а не триумф электронновычислительной аппаратуры. Именно с таким ощущением
происходящеlО журнШl «Америка» и 01пкрывает этОn1 специШlЬНЫЙ раздел, посвященный полету на Луну.
В нем вы про читаете о происшедшем собыпlии и увидите снимки, которые еще совсем недавно МОlли
родиться nlОЛЬКО в нашем воображении. Вы ознакомит есь также с мыслями человека, который видит в полете
на Луну лишь первый этап пути, ведущеlО в дШlьние Yl олки Солнечной CUClпeMbl u дШlее  за ее пределы.
Но открываем мы этот раздел кратким словом поэта, лауреата Пулицеровской премии АрчиБШlьда Маклиша.
Он раЗМЫШ!lяепl не о Луне, но о люdях и вырастившей их планете, и высказывает такие соображения
в пользу исследования космоса, с которыми трудно не СОlласиться даже отlJявленному скептику.
25

rпе"то на окра ин е
...,
не значите ль нои.
rалактики, затерявшей
ся в необъятных .
просторах космоса,
коrда исчезло Небо

Данте и пропал Ад
(во всяком случае, тот,
что был по'д ноrами),
люди увидели в себе
не aKTepo r осподнеrо
театра, разыrрывающих'
под Ero руководством
блаrородную драму,
но беспомощных жертв
пошлоrо фарса, в
котором бессмысленно,
без малейшеrо
основания, если не
считать основанием
rрубую силу, иллионы
людей rибнут в. мировых
...,
воинах, в испепеленных
,
rоропах и в KOHцeH
 
трационных лаrерях.
Но за последние дни
наше препставление
<;> самих себе, возможно,
вно в ь изменилось,
И 60 впервые.....:.
воистину впрвые за все
времена  люди уви"
пели Землю по..настоя..
щему: не отдел ь н ы е
материки и моря
с близкоrо расстояния
в 200, 300 или 400
киломе!ров, но всю
26
. Землю  шарообразную,
крошечную, прекра..
сную; увидели так, как
даже Данте, поэт,
обладавший «лучшим
воображением христи
анства», не Mor узреть
ее и в мечтах; что же
касается ХХ века, то
наши философы абсур
да и отчаяния даже не
доrадались, что ее
вообще можно увидеть.
Открывшаяся картина
...,
в ы звала у ее зрителеи
один вопрос: «Обита
ема.ли эта планета?» 
спросили друr друrа
астронавты и заеме..
ялись.' Но смех тут же
умолк. Оказавшись
за 160 000 километров
от дома, «на полпути
К Луне», они вспомнили
жизнь, существующую
..., .
на этои одиноко плыIу"
...,
щеи в пространст в е
...,
планете, на этои
пылинке в бесконечной
пустоте ночи.
«Обитаема ли она?»
Средневековье поме
стило человека в центр
Вселенной. Атомн ый
век поместил ero низ"
вестно куда 'B никуда,
вне досяrаемоти даже.
разума, потерял ero 1
в бесконечных войнах
и в абсурдности суще
ствования. Новейшее
.
представление ,о Земле
\
I
п риведет, в озможно,
к иным выводам.
...
Рожденное в умах
бесстрашн ы х путешест"
...,
вен н иков,лпеи,как
мы все, оно может
преобразить наш<?
представлеНl!е о чело..
вечестве. Перестав бIТЬ
нелепой фиryрой
в центре Bcero суще '
ствующеrо, пересrав
быть униженной и
...,
.унижающеи друrих
...,
жерт в ои по ту сторону
реал ь ности, ослерле
ныIM кровью созданием,
человек получит
наконец возможность
. стать самим собой.
Увидеть Землю в ее .
подлинном обличии,
увидеть небольшую
rолубуюпрекрасную
I
планету, плывущую
в вечном безмолвии, 
.
значит увидеть самих.
себя как тесное содру"
жество путешественни..
ков на одном корабле, I
как братьев, родивших.. 1
ся В ярком очаровании
('
среди ве чн оrо холода
и осознавших нако н е ц
себя братьями.
'"....


Авт. права: ИЗllва «НьюЙорк тайме компани», 1968 f.
Перевеllено е разрешения ИЗllва.
{.
<с

t.:
1.'
(
 
).
",.. '!' .
,
j".. ,1 H"
"1. j' П J ...
! ,,,,,It
}, , '
, .. '(.....,
, 
, ,
! ,
, ,.,
,1.
1,
> 
щ
$ "
11
\
(
'"
\
'" .
I t
,. . ,..,. t ..
:.1.
л
" "-
,
" .
'1 ,f
.  1
l' \
\ ,1"
i · !
. . \\ ,\. '
"
...
.. 11'
.(
.' \
.... .  
 ,
\j
',-
! 
.
'(
· т
.. J-
\.1
'\
, ,
т '
,I j '
 '",
1, '
. .
\
\
J;
.
r 1
,
,..
!<", ,
,
\11,
i '
"
"
l'
 "
.
I .
J
'"f
4" j
 .;.
,/О
>1'"
..
7
J

> "
.',
. \. 
t . t".
",( '"
(.." \ . tt J
; 1 
\ r  J f  .  \
" 1. .., ..,"t .,.. ,; - ·
i-I -  ')
-.
,-,.. ..
\ \ '. t
, .. "... '1' .'. -i 1
 ,  .,..'.: , .1" !: -" '
''- J ",:r.!f("
Jv.'  '1 ,(! <1
, .. \... \ .,
" 
.. ... I ,..
.,.. ."
.. ..
..
f.J
..
"
."
\ '\
. , ,
\
. ,
t' :с.....'..
\
J"
f_
\,
 I
"
1\ ( 1 ,
< i 'i ,1 
I r \!,' I ,: 1
I!; '.. т
.. ""
r ..
, L. '\1.1 t '
1\ ",... t I 1 '-'С "\ I \
, ,'" '.' \ \' , '
;, .
,..
I \ I 1, \
1 \1, \"t.J" \ ,
I \\" , I \ I \ \, 1\
\
\ ,\
\
f'
",*
j "', .!W .
АУ, ..' \, "t
#1 , '. '"" 
1e1l( ".Ij/;fJf I 1Ii,'\ .... \ I
"' ,> ,'\;) I  ';\;
;, t.,'ij f" ,\ 
f .r ' t '
I
 \
<,
. ,," \
,1, 
. I
1  
,\
, "
...
.........
! ,f t ' 1  I 1. to & " \ \ \
.... r \ 1, twf ,..,\....,..,..\tr ....:,\tl..\./",
,j "' , L(' t>r, ' , ' , I \.. f ;   r ,\
\\ II
.. " \ r ,\ 1 1\ I \\ 
" \ ,!{,У,
1 I '  \ , \ J
\j , I , {t\ \ ,I. f \ 1 Ll 1
, "
), '
,_ '1  
,"
't,
'\,
J
\
i/lt
,. '
r ,
'.
\i ;
,
, '\ \
'; ,'\!, ',.4
. '1\ l
i ") ,',"
11\ 1,
I ,
:t. 1... t"
.
)r "

i
'"
i.,
( .
.....
11
, 
_"
'i'
j 
...<
.it 3
 i 
I I
""
1',;,:
't
 .1
.f7
'!.
i
't-
"',j
"
\
-t
,.
"
,
.,1,
) .
)')'
,
.
,
 '"
. .
.,.

"
, .
. I
; "
'-
..
'\ 

\'!
.., '
, \
;.

,#
"
\ ,
J
\
 "
"-
\J\
,
1 '
......
..
,

\
\
i
i
t
1 . ;, ...: l
, . \
· 'f1 \ :\ 1 \
" ,
... ."'9.
+1
"
\ 
i1
\\
,
"....
..
,
.t

,
,
I
\ . \\ ,\.
\
L
 t. <
1
.,
,
""
.
)
I
".
..
.

t\,,, k ,
0/,.'
.
l
\' 
1
\
, ,. t
.' .f..\..
"
,
' ,"
\
..
u
t /
"  \)

. \ '11'
\,\,
,
I
1 '/
\
;.. I
-
, ,
.
'\
,
\
"'
\ ,'\
, \
11
L '1 ,'1-
,1
';
l:
11*
.jI
1"
!', I
Пища в пластмассовых мешочках (слева), может быть, и не так вкусна, но по своей питательности она не уступает CblTHOMY земному ужину (справа).
 с добрым утром, Аполлон!  звучит по
радио бодрый rолос.  rоворит Хьюстон.
Над Техасом встает рассвет, а на высоте
мноrих тысяч километров в небольшом ко-
рабле, держащем курс на Луну, спят астро-
наВТЫ',Темно. KpyroM призрачная тишина
безмолвноrо космоса.
 Доброе утро, Хьюстон!  отвечает COH
ный rолос.  rоворит Аполлон.
 Порядок,  rоворит Хьюстон.  Слышу
вас хоро ш о. Судя по всему, ночь прошла нор-
мально. На приборах  никаких отклонений.
 Прекрасно,  отвечает все еще неизве.
СТНО кому принадлежащий rолос из космо-
са.  Пора вставать, что ли?
 Да,  rоворит Хьюстон.  Кажется, пора.
Экипаж Аполлона начинает потяrиваться,
з'евать, поворачиваться с боку на бок и, на-
конец, просыпается окончательно. В космосе
одинаковых дней не бывает, но мы все же по
пытаемся рассказать нашим читателям о наи-
более типичном дне астронавтов.
Проснувшись, астронавты смотрят в окно:
,
< \..
< .
ВЕРХНИИ ЛЮК
В ТУННЕЛЬ
ДЛЯ ПЕРЕХОДА
В ЛУННЫЙ ОТСЕК
ПУЛЫ УПРАВЛЕНИЯ
И РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ
ЩИТ
СПАЛЬНЫИ ПУНКТ
Кабина «Аполлона)) столь же просторна,
как пассажирский салон автомобиля; это
дом и рабочее место трех астронавтов.
I
всем трем не терпится увидеть, на сколько
за ночь увеличилась Луна. Двое спали на ма-
терчато-металлических койках, которые слу-
жат одновременно и рабочими местами. Тре-
тий, расположившись под койкой, провел
ночь в спальном мешке.
Перед rлазами занимавших койки откры-
лось знакомое зрелище: собственные ноrи, а
над ними мяrко светящийся rлавный пульт
управления  светлосеDая приборная доска,
полумесяцем оrибающая всю кабину, со мно,
жеством различных переключателей, датчи,
ков, счетчиков, циферблатов, лампочек,
шкал, индикаторов и друrих приборов.
Это их хозяйство. В кабине тепло и уютно,
хотя снаружи температура может колебаться
от + 120 до 150 по Цельсию.
Капсула выполнена в виде конуса; ее вы-
сота 3,2 метра, а диаметр основания 3,8 ме-
тра. Это круrлое основание находится под
спинами астронавтов, коrда они спят. До
уровня окон стены выкрашены в бежевый
цвет, выше  в небесноrолубой. Стены усея-
27

ны сотнями разных переключателей и кнопок.
Но даже и в этой суrубо электронной об-
становке трое астронавтов ведут себя по-зем-
ному: пользуются туалетом, снабженным пла-
стиковыми мешками, чистят зубы, моют лицо
и руки с помощью влажной матерчатой ткани.
Подбородки космических путешественников
уже успели покрыться щетиной, но бриться
они будут на обратном пути.
Спят астронавты в своих так называемых
« костюмах постоянной носки»  В нательном
белье с короткими рукавами и вшитыми та-
почками. У каждоrо члена экипажа имеется
дополнительный комплект, чтобы переодеть-
ся после завершения половины полета. Мож
но также спать и в летных комбинезонах 
основной рабочей одежде астронавтов. rpo-
моздкие скафандры с прозрачными repMo-
шлемами нужны во время запуска или выхо-
да космонавтов на лунную поверхность.
Сейчас по хьюстонскому времени шесть ча-
сов утра. Один из астронавтов «уплывает» В
нижнее отделение для оборудования, нося
щее название «Узел наведения и навиrации».
Корабль снова оживает. До этоrо, подобно
своему экипажу, он сонно плыл через без
молвный космос, медленно вращаясь BOKpyr
своей оси, чтобы обеспечить равномерный
обоrрев корабля солнечными лучами. Ниж-
нее отделение находится между койками и
пультом управления, в нем расположена Ha
виrационная система, там же хранятся ма-
rнитофонные ленты, фотопленка и пища.
Ночью система наведения корабля выклю-
чается. Радиосвязь с Землей прерывается,
чтобы не тревожить астронавтов. В случае
необходимости Хьюстон может разбудить эки
паж с помощью сиrнала тревоrи. И вот сей-
час один из членов экипажа включает систе-
му наведения, а затем, слеrка нажав соот-
ветствующий клавиш на табло справа, вклю-
чает бортовой компютер. Это табло позво-
ляет экипажу общаться с компютером.
Даже в работе астронавта бывают скучные
моменты. Один из них наступает сразу после
пробуждения: :<аждое утро по радио нужно
принимать информацию наземноrо управле-
ния для уточнения дальнейшеrо плана поле-
та. Астронавт, выполняющий эту работу, дол-
жен занести полученные данные на карточ-
ки, а затем повторить их передавшему во из-
бежание случайной ошибки. Это нужно про-
делывать несколько раз в день, и каждый из
тройки старается по возможности избавиться
от скучноrо дела. Обычно такие передачи по
утрам принимает младший по званию.
А в это время второй по старшинству член
В отделении достаточно пищи для трех че-
ловек экипажа почти на неделю, но это толь-
ко половина рациона для полета на Луну.
,,,....
. ...
'-л
.
.
. 1.....
 ,
,}
" 1/
.
-,'"
:::-
11
\'
.

.
.
.1t
 I
\ а 
\ .>
"'"
-<00
экипажа вскрывает пакеты с продовольствием
в нижнем отделении оборудования и rотовит
завтрак. Приrотовление пищи всеrда служит
поводом шуток между «Аполлоном» и назем-
ным управлением. Во время полета «Аполло-
на-9» в марте прошлоrо rода произошел, на-
пример, следующий разrовор:
Земля: «Какой соус вы порекомендуете
мне к бифштексу, который я сеrодня вечером
намереваюсь съесть за ваше здоровье?»
Джим Макдивитт (командир корабля): «Да
никакой. И ешьте ero кровавым. Впрочем,
нет, слеrка поджарьте. И ничеrо к нему не
добавляйте, а то испортите вкус».
Земля: «О'кей».
Макдивитт: «И сделайте одолжение, не
просто ешьте ero, а вкушайте».
Земля: «С удовольствием!»
Макдивитт: «Бифштекс  бифштексом, но,
сказать вам по правде, и у нас здесь такой
ассортимент блюд  пальчики оближете. По
жалуйста: пакет «День БА», еще один «День
БА» и еще один « День БА». А потом «День
БВ» и т. п.»
Фактически, пища на корабле неплохая.
Имеется более ба различных блюд, выбран-
ных самими астронавтами перед полетом:
бифштексы, спаrетти в мясном соусе, рубле
ное мясо, бекон, яблочное пюре, салат из
креветок и т. д. Меню составлено с таким
расчетом, чтобы среднесуточный рацион был
не ниже 2800 калорий. Каждое блюдо rOTO-
вится на кухне, затем подверrается замора.
живанию и высушиванию, то есть быстрому
процессу обезвоживания, в котором вода уда-
ляется путем превращения ее непосредствен-
но в rаз. Затем пища упаковывается в пласт-
массовые мешочки, из которых выкачан воз-
дух, а на мешочке делается отметка о дне и
времени приема пищи. Пакет леrок, не тре-
бует хранения в холодильнике, а содержимое
ero сохраняет почти все свои питательные
вещества. Большинство продуктов питания
для астронавтов заморожено и высушено. В
таком виде их леrче хранить. Однако раз в
день экипаж получает также и обычное не
обезвоженное блюдо, как например rовядину
с картофелем или индейку в соусе. Такая пи
ща находится в упаковке из фольrи, и едят
ее космонавты вилкой и ножом. Кроме Toro,
можно прихватить с собой и бутерброды, так
как хлеб с добавлением азотистых соедине
ний долrо сохраняет свежесть и не крошится.
В это утро для всех троих меню было оди
наковым: бекон, кукурузные хлопья и сок
rрейпфрута. Перед приемом пищи астронавт
добавляет в пакет rорячую или холодную во-
В пластмассовый пакет достаточно доба-
вить воды (холодной или rорячей), хорошо
взболтать ero содержимое  и еда rOToBa.
fii @) .
it.  '.
 'I
.
....
r\
..
-,} ,, 
"
*" \".
.." '
<;."....11
i /'
.
1 :
 .
.
;;,'
i ,. '-. . .....
t ,,,.
J \...1'
t
,.
i
,.;
:,N"
28
I
ду, взбалтывает ero содержимое в течение
двух-трех минут, а затем ест ложкой прямо
из пакета. Поев, он опускает в пустой мешо
чек антибактерийную таблетку, чтобы пред-
отвратить окисление и дурной запах, свора-
чивает и кладет в предназначенное место.
Пьет он с помошью водяноrо пистолета: встав-
ляет ero в рот и нажимает на «КУРОК».
Семь часов утра. До этоrо момента каждая
минута была зополнена rлавным образом де-
лами хозяйственными. Сейчас начинает-
ся основная работа, которая концентрирует-
ся преимущественно BOKpyr распределитель-
Horo щита. После астронавтов он является
rлавной фиrурой на борту. Размер ero 
ЗА х 30 см. На нем расположено 12 световых
индикаторов, миrание которых оповещает
астронавтов обо всех неполадках на борту.
Здесь находится также 19 белых клавиш, по-
средством которых астронавты «обращают-
СЯ» К щиту, И пять световых прямоуrольни-
ков  «окошечек», по которым астронавты в
цифровых данных получают «ответы».
Перво-наперво нужно сориентировать си-
стему инерциональноrо наведения по звез-
дам. Клавиши распределительноrо щита обо-
значены следуюLЦИМ образом: такой-то rлаrол
и кодовый номер или такое-то существитель-
ное и кодовый номер. Нажимая на соответ-
ствующий «rлаrол-номер» плюс «существи-
тельное-номер», командир корабля может
приказать щиту выполнить соответствующую
операцию; например «Изменить проrрамму...
прицелиться на звезду». На «окошечках»
распределительноrо щита замиrает: «rла-
rол-50, существительное-25». По таблице ко-
довых знаков это означает: «Приступить К
прицелке». При помощи секстанта астронавт,
подобно мореходам далекоrо про ш лоrо, оп.
ределяет свое местоположение по звезде,
передает информацию на распределитель.
ный щит и получает ответ: «Прошу отме.
ТИТЬ». Астронавт нажимает кнопку «отме-
тить», И данные о местоположении записы-
ваются в «памяти » распределительноrо щи-
та. Теперь щит rOToB к rлавной работе: вклю-
чить реактивные двиrатели «Аполлона» и
тем самым произвести коррекцию курса.
А с Земли по радио поступают данные в
компютер «Аполлона » о скорости корабля,
ero местоположении и инструкции к включе-
нию двиrателя. Астронавты проверяют аппа-
ратуру и убирают предметы, которые MorYT
упасть во время внезапноrо ускорения. На-
конец они передают на распределительный
щит команду: « Включить двиrатель». «Апол-
ЛОН», слеrка качнув ш ись, оставляет далеко
позади себя оrненный хвост.
Свобода передвижения не является про-
блемой во время полета. «Аполлон » доста-
точно просторен, чтобы позволить астронав-
там «парить» и совершать оrраниченное ко-
личество движений. И хотя большие секстан-
ты и телекамеры невесомы в космосе, однако
требуется немало энерrии, чтобы переклю-
чить их с oAHoro задания на друrое.
К ужину, после 12 напряженных часов,
астронавты извлекают свой вечерний рацион
(<<День 2, прием пищи В») И спокойно отды-
хают в первый раз с момента разбудившеrо
их сиrнала подъема, Перед отходом ко сну
Хьюстон сообщает им, что они MorYT выклю
чить радио в кабине. Если понадобится их
разбудить, Земля может воспользоваться
сиrналом тревоrи.
Как раз перед тем, как выключить радио,
они еще раз СЛЫUlат бодрый rолос назем-
Horo управления:
Сеrодня вы как будто не слишком утоми-
лись. Завтра вам придется работать по-на-
стоящему. .
"1
I
\.

.. ..\, .... ... \' ... {"" -.,. 'т ... .J"""7"""''''''
 ... "" ....
(, '6 \ ' , \ ", ,..."'" ...
...... ..
\..
)..
'\.
1
\
. ,
. ...
t
..

I
\.
.....
'.
 
1..
,
с
пер.вы
 UJ ч.е. овека на Луне запе
рона:т Нил Армстрон b отражение вме т: С
лунной к'абиой: елеkамерои rocy I арственны м
'..лаr.-.м сш'д М.I :идим'в лицвом стекле repmo-,
шл ма 'Эдуина Олдрна.
, , '
атлел
А
.J
t
L 
"
IJ
. f,
"
...
1
.
) ,

l

I
.

,.
...

I
'-
'.
....
...
.......
,

"
1 ...

..
..

"
.
'"
...
...
..
-- ...
-

, J
.
. ..

..
.
.. 
.. "-
. ""
... "'"
...
-.
,
".
 .
.
........
1<.
.

...
.

"
:
... ..
..
... 
-
 1
"'

. ..
......
, . . ...
'"'
. .., 
. 4- .-
..
А .....,
 ,.
.... ... ... .
... ,.,
.' ..... " ""-
.' 4 /fI "" ", ...
. ...... ..
 .... "- .. ...
.... ... . ..,
.., -4... .... . " ,. .. ... ... ....
.
.. ..
\t . .. .. .
"- ...
"- ,. .. -.
.. '" "" .
.. ..'\.. .
.... (
 "
... -- ..... ..... ...
'- "
 '" ,.
....... ,
\. ... '"
 ., . .....
- .... ..  .; ,," ""
.. " ....
. .. .  . , "\ '" .
'\О .. .
., . '-" ..
. .. . 
. -:" ....  & ... 
't .... . .." . ... ... "'-.
... ......
I .. ..... ...  .., "
 "'......
-« .. ...
....... ..... ... ....., ,., ..,..
.... 7r
.. ..  .....- , ..... ,
.. .- ,.
. . ... . '" "" .. "'1 ..
,. ....... ... . 
.. \.... .... ...
, , 't
.. .r
. t ..- 
 ..... . ,. .....
... . ... . .... ..,. "," \.- . .... ..
. '"  ..- 
, " : ;:..... .. l1a ..,.. ....
.' ,.
v-.  .... .. . ... 
.... . "
 .4
.,. " ..
.  ' , " . .. '--..
-. . . \
. ...
.. 1.  ' ..
;.
'.. . .... ..
.. . {; .
...
...;" ...
.  

светлом отрезке лунно
ro пейзажа, на фоне KO
смической тьмы вверху
и тени «Орла» внизу,
перед мноrомиллионной
аудиторией землян на
экране телевизора появ
ляется человеческая HO
ra в тяжелом башмаке. Осторожно,
словно пробуя температуру воды в
бассейне, Hora медленно опускается
на лунный rpYHT.
«Этот маленький шаr одноrо че
ловека,  передает по радио на Зем-
лю Нил ApMcTpoHr,  означает rи-
rантский прыжок человечества».
Впервые с той поры, коrда пещер-
ный человек поднял свой взор к He
бу, на Луну ступил землянин  чело-
век. Это совершилось 20 июля 1969
rода, часы в Хьюстонском центре
управления показывали 21 час 56
минут. В большинстве стран мира
уже наступило 21 июля.
Bcero четыре дня перед тем Нил
ApMcTpoHr, Эдуин Олдрин и Майк Кол-
линс заняли места в отсеке лун
Horo корабля «Аполлон », на самой
верхушке мощной ракеты «Сатурн-5».
А внизу, невидимые астронавтам,
были люди, море людей  на OKeaH
ском пляже, по береrам речушки Ба-
нана. Миллионы rлаз впились в pa
кету, похожую издали на отточенный
карандаш. Ждали старта. И вот под
ракетой вспыхнуло пламя. Медленно
оторвавшись от площадки, она ус-
тремилась ввысь... Космический KO
рабль «Аполлонll» вышел на орби
ту BOKpyr Земли.
Спустя три дня астронавты, по
следам своих шести предшественни-
ков, вывели корабль на окололунную
орбиту. Затем ApMcTpoHr и Олдрин
из командноrо отсека «Колумбия»
перешли в лунный отсек, получив
ший кодовое название «Орел». Те-
перь, чтобы осуществить заветную
мечту, им предстояло сделать по
следний бросок. Двое астронавтов
отдел ил и «Орла» от «Колумби И»,
rде оставался Коллинс, и начали
прилунение. Посадку предстояло со-
вершить в заранее намеченном рай
оне Моря Спокойствия, который на.
ходится на самом экваторе Луны и
хорошо был виден с Земли.
Район этот ученые выбрали за He
сколько месяцев до посадки, на ос.
новании данных, доставленных ac
тронавтами, которые провели визу
альные обследования лунной поверх-
ности со сравнительно небольшой
высоты. И сейчас «Орел» держал
курс именно на этот участок Луны.
Вдруr ApMcTpoHr увидел, что за.
планированный район посадки пред
ставляет собой кратер размером в
футбольное поле, поверхность кото-
poro усеяна оrромными ДBYXMeTpo
выми валунами. Не растерявшись,
командир взял управление на себя.
Он быстро выключил автоматиче
скую наводку, вывел «Орла» из опа-
сной зоны и отыскал друrое место
для посадки в 6,5 км от заданноrо
района. Он и Олдрин методично со-
общили контрольному центру зако
дированными номерами расстояние
между ними и Луной  сначала в яр
дах, затем в футах, потом в дюймах.
И вот, поднимая облако лунной пы
ли, «Орел» совершил наконец посад
ку, и на Землю полетело донесение:
« rоворит База Спокойствия. «Орел»
прилунился! »
Взrлянув в окно, ApMcTpoHr уви
дел перед собой лунный пейзаж:
множество кратеров, некоторые диа
метром до 15 м, ряд каменных rряд
высотой до 10 м, острые камни.
На rоризонте виднелась ropa. Од-
нако «Орел» совершил прилуне-
ние блаrополучно: он стоял верти-
кально в центре rладкой площадки.
Астронавты были слишком возбуж
дены, так что об отдыхе и сне, как
предписывалось проrраммой, не MO
rло быть и речи. ApMcTpoHr и Олд
рин попросили разрешения COBep
шить лунную проrулку немедленно,
.хотя на облачение в скафандры и
проверку отдельных деталей требо-
валось несколько часов. Любая не-
поладка в системе уrрожала жизни
repoeB. Хьюстон дал разрешение. И
вот все rOToBo. ApMcTpoHr начинает
спускаться по лестнице, ведущей на
лунную поверхность. На пути вниз
ApMcTpoHr тянет кольцо, и из нижне-
ro люка корабля опускается телеви
зионная камера.
За каждым ero движением следи-
ли миллионы телезрителей от Перу
до Польши, от Аляски до Австралии.
В Соединенных Штатах в это время
был вечер, американцы сидели у те-
левизоров целыми семьями и ожи-
дали историческоrо момента, KOTO
рый запомнится на всю жизнь, а
мноrие будут вспоминать о нем и в
XXI веке. Свидетелями этоrо момен-
та стали люди трех поколений: наши
деды, родившиеся в XIX веке и пом
нящие первый аэроплан (для них
прилунение «Орла» было чем-то He
постижимым); их сыновья; их родив
шиеся в конце 50-х rодов внуки,
жизнь которых началась в период
завоевания космоса,  для них BЫ
садка на Луну была вполне eCTe
ственным явлением, и они не пони
Астронавт Нил ApMCTpoHr берет первы
й образец лунной почвы (вид из окна
кабины). На Земле образцы будут тщательно изучены учеными
соединенны
x Штатов и их коллеrами из друrих стран.
....
;IJr
I
.
"
.,

"",'
,
'\'
,;!
..
, 
)t '"
,. .",
.
. '-.
.,.'
. \
"
.
. (
1<
'\...
'..-;
...
"

t "
.
)
"""
...
....
6<
.
.
..
.
.
'"
,... .
.......
.
..
.
.. ....
.
,.
".,.
"'*
,. ... !I "'-
- ..
"
'"
...
1\
.
..... ..
.
..
. ....
.
.
.
...... ....
....
..
........
..
.. "
......... ......- ....
- .......
....
...... ....
... ...
- ....
. .
...
-
"
..... "
.. .. ........
ff ..
.....
-
.... ..
,.
---
.. ......
...

. .ooof"' ...
.. .
. t ..
.... #
..,;
) ....,
. .. ....:....
....  --::
;. .
.....
-
...
.
. iit# ....
..... ..
. ..... ..
.. ., ... .--,. "...,: "..
,... ...... ......  6.. .--.
... .... ,....1"  :.
.,....
:,
.
 ....
.,.# '"'
1.

.
.,..
..;. .
..
..
.,
.... ..
...,.... --
'" ..., .. :.;.:;.
- .,
."
......
J. ..
а ...... _ #о" '"
.. ,.. ..
. -
... .....,.,.
.
 -.
. ,.. .' . ..
 . .. w
:;. ..  8::'"
".. .... ...., .. .... .........
.1 .......... .- ..... .. .. ·
..... .. ... .. 1t' ... .  ,
10 >-- . .. .,. j -::-:- .  . .
".,. " ,.  . ",""'" . ".
...... # .. '"'"..."t,.. "'.. ... · ..
t ,; ..., f' ,.... " " --" 6.- .1
.  ;.'" ..  '"""'* 111 ..
..
..
.

..
,
f>
..
.
,
-. ..
...
'.
"'''
..,
'" -
.. ,.
.. ..
.
41' .
.
-
.
'"
. , ......
"'J'
.
....
4"...... .
,.
'..,..;
.... ". .
.. .. .:.". ... :
:-,-...
.
...
.L .
;
- ...
..'
,.
....
.. .
", .....  .,..
... ..
.-
,
.
. ..
. .. ....
..
 -"
.
.

,
.
..
... .. '"
. .
... .. .. ,.
..
..
.
.,
4
 .. ...
.
'"
..
. ....
...
.,# .
... ..
..
...
r--
.
. ..",..... :-
.' t.
... .-
" "
....
,
..'
.
..
.,.
.
........
..
I
-..:
".
,
..
...
..
.. -
....
.. ....
..
.. ...
-


...
.......
.L
.
....
..
. .:.
"
:--......
- ..
.. ..
I
 ..........1
"
.
.....
.-
..
. .
..
..
:1..'
1< 
...
......
.. ..
...
.:... ,>
. '\
.. "
\.
 ,
"
...
,
1
.
. t
i
...... ,
.
. 1
.1
1:'
У,
(,
,...
.....
...
.
. .. ..
... .

-,. ...
.
..
..
.
..
...
,
-."
.",..",-
.....
..,..
r
. .
...
'\ "
.
. .
..JI . ,
..
( .. ..., ,.
.
.
..
.... .....
"!!О-.
.. ....
...
....
. ....... .....  .' ,-Оо
" ".-: -....
... '" ..
.., .
...
:-
..
..
...

-
.. 
. .,..
..
..... ...
,..
..,. ..
..
. ..
.
.. ..-
. .. .... ..
.  or,j
...
 
..  .
,
..:- _.
'- .. - .
""t

.......... .' .
't ·
.. :.-r 
...,
..
.
..
.. ..
...
.. .-1
..
..
'"
':"". е. . ..
-- ..... .
4А> ..
.. -:-
.. t..
.".-
.
-. !It
.... --:
.. .,....... ",."..,
,. .....- .1
4' .. 1.-
.' ..".
.. .А.
" .....
,..
..
 .....
...' "..
.
..
. ,
,.

Оо!..
.
-


.
,.
. ..
4
.
...
..
-.
.'
.
- :.
.. .
.. ,.......1 -
.. ..
..... ..  ..
. .-.-. ..
. ""..
..

.'"
"':...".
,
I
,
t
.. "'.
..'"
'..
.... -. .-
-
.. . .,.
.. .,.
 .
..
..
..
 . ,
.
..
..
.",. "
.- .
",
.
.
...
.,.
..
-
..
.Оо
.
.
..
.
.

'\ "  ..... . .

',- ,  ........ ,"" \  I
" , " ..  '-.. 
 
у " .
."""' ' , ' мали, чему так поражаются старшие.
На экранах телевизоров амери-
канцы увидели и rород Калуrу, rде
жил и трудился теоретик космиче-
ских полетов Циолковский.
"r r Соrласно полученным данным,за
прилунением «Орла ) по телевиде- .

'\ - < .. нию наблюдало свыше 600 000 000
человек  одна пятая населения
,,4,- земноrо шара.
............... , 
. Событие это было и всеrда оста-
, '" . нется беспримерным  первые шаrи
\...... '. человека на друrом небесном теле.
" Через несколько минут наступила
 '" очередь Олдрина: он проверил свое
11- .. - снаряжение и, убедившись, что дверь
за ним «не захлопнется), тоже поки-
нул отсек. Очутившись в новом ок-
 ружении, Олдрин воскликнул: «Вели
-.( J чественное одиночество!))

«Действительно,  соrласился с
ним ApMCTpOHr.  Словно BbIcoKorop-
ная пустыня в Соединенных Штатах.
, ,J Н еповторимая красота).
,J"
\If :. «rpYHT на поверхности мяrкий и
'f
 сыпучий,  сообщил ApMcTpoHr. 
 
f' "t: ' Я леrко поднимаю пыль носком баш-
i.. мака. В rpYHT я поrружаюсь Bcero на
. какую-нибудь восьмую дюйма, но я
.... вижу следы моих Hor). CepOBaTOKO-
.  . ричневый rpYHT Луны оказался
. скользким, он прилипал к подошвам "
,. I астронавтов. Коrда Олдрин вставлял
,1 .. в rpYHT шест, ему казалось, что шест
. .- входил во что-то сырое. Ученые все-
,J. " .... ro мира застыли в ожидании.
, На экране появилась фиrура че-
ловека, ее движения напоминали ка-
.. кой-то странный медленный танец.
. .. Астронавты ходили, словно в кадрах
, 
, . кино, заснятых замедленной съем-
кой. Затем они попробовали двиrать-
ся прыжками, но потом решили, что
. земной способ ходьбы наиболее при-
емлем и на Луне. Леrко приподняв
" один из контейнеров, ApMcTpoHr с
-,
.
мальчишеским BocToproM заявил:
. .
... . .. ..." «Вот уж rде можно далеко забросить
.. ...
л юбую вещь!))
.... . Затем астронавты на минуту оста-
.
.... . .. новились: их вызывали по телефону
........ --,
.....
.., с Земли. Это был самый дальний те-
 . лефонный Прези-
вызов  звонил
. ...


:. : ! ' . , .., , 1'1" ," \  , ...... ,а. '  '..
/". . , ' .' "  , , \",?(L'
\; 'А" !}  , ' ' ... / jll 04\ 1- : If' ./' ' ,. ."'I'fI ., '1
, ".'  '\0> .. ... <. .; " >..} '..
" \ ... I t, ,. . j ,  ' rt" 1. . ,..'" '1 .. .у ,1 ,".. ,., Jo 'J. " ,  " .. ';.,;.,
)....... . ' \, .. , 1'. , ' 1,. .., , f,'# .,.' J .. .{ .. "..., <' . " 
';.  '.', j ..., '" >. "!' .., . .> ' '!
I(r  м .... . .... 11 .,. I
, J  ,
. , , .  ..
. ..'  ... "',  ! 't . , ..
..,. ,  .. .. J . ' \ ..
n .
L . ,  1 "'. "  ,
'" "   , ,
...t " , '. , '. 'f
. t " '.  I ;. ... . ....
.t " '<f"
r   ' . 
.. ..: ". . . 
, 7 .. \ '4 ,   ,
:. ',... r \(' ..
'1''' i. 
, .. , ..,: .. 
,
-\ f I , I

f  , .
,r "',
 ,-: \ -., "
: t ' . ""' -:-
.- i " " , '  , 
'J
 ,''j"'" 1 ' "  . .
" \ .J "i- ." '/
"';. . I ,"" ":1-
. , .}  ':.. :.." .' . ... ,1
" ..; А , J>o, o'  \ I
., '''1.' 1, "1 r '!" "
, > . ,"  .' ."i. ,
'>1(/ .. ,...., . ..'  . , :r L '.., j,'
( , ..
," .. \
'"
. , .'" .
" ".r .
"  ,..
., "
. f , + 
1!"

. J r . ,'" ... .. " ....... : l' . r ,-" t " " . ( oi'''- ('1
"  \t' .:  ,  .' ...J
;'1" ).  " ! " 
," ;' ;' ..
" . f', :.
  '.
. .

. I
" /.
'" .
+. ,"
;.

" "
 . . -
,03
, ;
 \..
" ') . . 
 ....
!  '/.":о . 'l ..; 1>,
.,
..........................,.........................   
.. "-
"'" 
t .
. .
41\
1"
'.
...
.
, ,. ,
" -:- с- ,
,
. ..
'1'" 
,
. '
. ,  "'
"'" .:i 
" 
1/1 .  "
.. ...
J#. 'Ir
'*
.f .t ?' ....
.
, fr


j
'-

(
.....:
..
...........
" 't
\,
,
........ ;- '\ . 1 
. , , ,. ,.-- ''"'" . '\
,\. .   " \ ..
,
>
!)
.' l'
,....
.
.-.l 
,
. . I '
,
,.
.. I "'".... ) , .
,
1'-
.,'
....... ,,,.
......
"
ь '
:
...: f
(о
;. !.
...
l
,
J, 11,...
I '
.
. ..
..\ ..
.
...
10, f
.., 'I!\

7;1
, "
,
..
.'
').
,
!f_
.;&
"
....
"',
..\io.
 ""
',.. .
,. ..........
i/r .
1' li!I
. , &: .
.. ,
.
.
...
 iIt -
.'
.., 1 . 'o,I.r ' ...
: .о ,
.. .;.
"
..
. .

 .,..
t' :-'
r
,
. \' " .;-: ..
, . . ... .' ..
.,... . .. .'"
А .
,... 11 ... , ..
 ....,.. .  \. ,.
. . ......  \'
.

\-.
'"
Так как фотокамера с цветной ..11 ,
пленкой была только у ApMcTpoHra, . ,
:
... на этих снимках показана лишь
.' деятельность Олдрина. Слева: установка 1.. ..
. \
сейсмических приборов. ,. J >i
.... -'"
Вверху справа: вид на лунную .
....... 
кабину «Орел», rосударственны.й .... , I ,
. "'"
флаr США и телекамеру. Справа: .
прикрепленная к Hore кабины , .. . .
,
.' табличка из нержавеющей стали, 4r; .
которая останется на Луне и ..
..
. увековечит историческое событие. ... ,
#'
.. ,.
 . ... ,
..
... 1 ,*
...
-т . ,
 .
'. ., 1
... 
/ .,
(
"'....
.
;,
.'
.
, I
t . .
....
r
....
й,
.
..
"
\. ..
... , ..
... ,-
..
"
 '-
'"f
.".
, '\......... .
. ft .
,
.

" '.
\
,
.... '

"
.,..
..

.
.
..
"
.....
"
,.
'
.
..
.
....
" j
.
. "
--
"
 '"
... ....
 /:
j I
,"
тов, а через несколько дней  силь-
ные колебания неопределенноrо ха-
рактера (возможно, это было луно-
трясение, впервые услышанное че-
ловеком).
Затем астронавты отошли на не-
которое расстояние от «Орла» И на-
чали сбор образцов лунной породы.
Если предположения ученых пра-
вильны, то ApMcTpoHr и Олдрин за-
rлянули в историю Солнечной систе-
мы на четыре миллиарда лет на-
зад. ApMcTpoHr собрал несколько по-
ристых камней с уrлублениями, кото-
рые, возможно, образовались в ре-
зультате воздействия rаза в рас-
плавленной лаве. А это значит, что
на нашем ближайшем соседе были 
а может быть и до сих пор есть 
действующие вулканы. Здесь следует
также упомянуть об интересной на-
ходке Олдрина: камень, похожий
на биотит  вид слюды, который
обычно содержит в себе значи-
тельное количество воды. Возможно
ли присутствие воды на Луне? Ответ
на этот и целый ряд друrих вопросов
по всей вероятности удастся полу-
чить после полета « Аполлона-12»,
коrда Пит Конрад и Аллан Макбин
проведут на Луне в два раза больше
времени, чем их предшественники.
Два часа прошли довольно быстро.
ApMcTpoHr и Олдрин уложили со.
бранные образцы лунноrо rpYH
та, подняли их на борт «Орла», а
затем по лестнице поднялись сами.
Телекамера осталась на Луне  без-
молвной и безветренной. Астронав-
ты задраили дверь.
После тревожноrо сна (астронав-
ты были слишком взволнованы пере-
житым, чтобы спать спокойно) на-
ступило время старта. Теперь все за-
висело от взлетноrо двиrателя. Но
двиrатель сработал безупречно. Сви-
дание и стыковка с командным отсе-
ком « Колумбия» произошли точно
по rрафику. ApMcTpoHr и Олдрин пе-
решли в отсек к Коллинсу, который
В полном одиночестве целые сутки
дежурил на окололунной орбите, под- "
жидая своих товарищей. " ·
Следующий критический момент:
сработают ли двиrатели, которым
предстояло направить лунопроход-
цев домой на родную Землю? Двиrа-
тель не подвел, корабль с окололун-
ной орбиты перешел на траекторию
полета к Земле, rде астронавтам
предстояло выдержать трехнедель-
ный карантин, чтобы оrрадить нашу
планету даже от малейшеrо риска
заражения лунными бактериями.
На Луне, у кромки безмолвноrо
кратера, астронавты оставили следы
своих Hor, rосударственный флаr
США, медали с изображением совет-
ских космонавтов rаrарина и Кома-
рова и их американских коллеr rрис-
сома, Уайта и Чаффи, отдавших свои
жизни освоению космоса, и неболь-
шую дощечку из нержавеющей стали
со словами:
«Здесь люди С планеты Земля
впервые ступили ноrой на Луну.
Июль, rод 1969 от Р. Х. Мы пришли с
миром от имени Bcero человечества».
"
.",
..
"
.
.. I

'
....".................-;r_. , ". .:.!
,(... ....
 .
I '
,/
/' - I
/'
';'
....
. ,
..
.
.
,\!
. .
. $.
,
'.
... .
...
..
..'
\j
. ')'
,

f '
.  .
..... :"
.
',.. . и. 7J
, "-

.
 .
,
J
, ,
 .'
I
1
'., .
.'
..
 . ..
... ...
J
\
.
 ..,...
 lIIt" . ....
. !у -...........03 '';'" .....  .
",_ ..,. ... " . :p l"<l.... . , " 1....... ..
";.r '.. «
.. . ........ t. ,-:' :o. ..'.':1' '
, .. - .. . ...
 .  ... '-..... ... .... w" ......... 8.... '\. . ... · .
t :1" .7'"..... . ,. .......... ....
. '... , #  .
 ., . ,...... 
· If... .. 'r"'". .. ... .. .... .,. ..
'е .,..1. ". '.. ..... . t c.i'''
_.  :... "..' lIr (,
:... .." t
\. : "
.. .....
...' ..
- r ,",
"'.11'
..
.,.
-....f"""
.  ..... .
#  "" .;;..,- ...' "1
.. 
, , '" . ' . "" _ . ...",s.-'...... .. I
"   : '"  , " .,," . . .
'. ." .; -:....... , , .."':"1 ,.
.. 1." iI. ... .., '. ... · . ... ,.....,.
1: .,. .,. '.,., '. ..-!, .... ..,t... , ".' ..
" .. ......  ....... ".. ,,__ '4IIA ..
 .  .
..?- ............ t-- ,.. .....с .' ..,'
, . __ 'LI--"" . :-_ ,
. ...... .... ';J!',:'" 1.. (.- .. ..
 _......    $..  ;«L';:; ... .
.;:rr... . ...    c. ... ·
. ......,. .... ;J .......е.  
7.. . - ...... r'i....  .,.  J .
. , :.,," ..... _.........) -r" .?.....:
-. A-  \  ... .
 J  ,
/ .
I . ..
......
.......;:.,..
....
!
.
.......
. _.......
.... ,
..
о..... lIf'
,.... ....!! '
".) i:.:t..
"Y':'.
-4;,.. ....
""' .........
. -.. ...


 . ..
.-

1'- -\":!!'!L
,
 ..;
,
.. 1
':11
. 
 : ........ .'t:"
. .- ...
...." . ",1 "".  L'" ..."
.    ч> '-- .. ..; 4- ",." ..
1. ..   ....
... ......... :; . '14., "",:'1.. 
.)-... ,,: . : ".'. , ;}.
 .....\:....! ,-
'"  .. '"J, ..Т..... 
 ... _.c..,."
'}. « , '. . 
.' . ...." ...
.. ..
... I . . t..
....
#
. '!t 0;,
.
. с..!
-:- .
....
"
'.
А'
/11'-
. .'
"
....
;- ....
...    ...........
.. ........"
::" ., "" ... "r"" ....,  .. ...
. -. .. s-..Jt!. . '. ' .  ,, ,
.... ...."!" . ,jI'4'" ос   . ...
<. · .' . . ..: .'  '.'  ...' .,::. ,...' · ""' '.... . '.
" ,........ :f.. ...,-:.. · .... , ,.
.....,. . \ .' .  , ;., ,. ..
. , " ......... . ... ..... ,......' .... - ..-:   f . - . . v ' · .  : '"'. ". "," "10' 
\ .. ........,  .,. ...... A.' . , . ' I."  I .... . ' .
$о ,..." , '",  f, :'I> Jj. "....... % .-;:.",..,r 1 --.' ('  ... ......
'  "..... ...,. ... "IIiii ',' - .,  ,;.. · , · .. "';" 
.... .,.; ...."". ':... .,,'" ..;....,.':. .I......... . -' ....... ... .- _" ",..
 . (!,  . . ..  ... ..; , t . _ .'" ...  .;;: ..,. ,  t "" : '"'..  (... '"i  .,:. 'to ."   "
, '. ....,....,;!. > ."". ':; iI:.  t.. . """- ,-;,""'11""'"1 1s. "f .с, * . ." .It. .. '. 
.. · . .:.t  ,.... ." '4.J.iJ- \#.;. "J.'-" .:' ,l.(;.t:')r.  . . # t!- _ .,.. '.: " . .. ,/ ;. ." '::' :
с ." . ... J.  .. .  . ..  . '" ." f)' . ../ ;' 
.. .,! ,-" I .. ,. - " ,. ti? ?1.... ..... е  . " ' . .( 1 .4- ,. ".. 1\ , +,. . )
 -. t .';i. · · j L'" ..,,.. w ...., .' ,,. , . '"..' 
;  - .,IttJ,..,I: -:- .... ..?! 6 r( . .. w-  r · .... --!.'': . ,- -t -: . .. ..,;; " .... .. 
... ."t.J'  '" . .. r.- '&. . ..... . ".;: '"  ..  .,....
,  . .. .. '\ '''",. '01'  .. - ..' .--J'
,. J". .. ,.'.  ..., ') ... . 1 JF: .(.. I .. #OO.. . I
· .. .. I <C l , 1fI.' "':-- '" · ;..... .. '; . .." f .. .. . ..'  . , '\ _ ' ' "\'4 .  . ...
. ... " .... .  ...'. . : ... ..  ,., .
 . " .... .. " .. - , )' '. ..., ... .  · -:: - "  "" '": 1]1 .'" · t \'1. -4,
.." '"'\. , , · о: . ..... . ' .. .....1 :; 
.., С :. 4; ,.,   ...,," .......{ '. ".' i" . .
--' :Jt,... .. "'.. ., ".
"' I  '"  . '\' .. '.
1 .: '.. "'1 # '"  .
..... .. . ..
".....
..
"
.. \
;'
-..-

" \
.....
.....
.
, .
,
.
.
""
. '
"
",
,
ч
.. "\
...

i"
. .t,

. ". .
, ,
"
\\
«." 
# .
.;. . 
.., ...._,
, "
.
, .

. ..
\. '41
...
"
,
. ,
!f
,
. \
"
,
..
...
" .... .
,
"'"
,..... ,
(.
....
1.
.,
Ji
I
I
I
I
.f
.. .
....
J
I
I
jl
,. "'..

f
, .'
...
. r
t
... '* .
/
.
.....
/
...
.......
.. .....
... ...

, .
.
1
. ..
.
" ..
t
-
,
'{
,.
"" ,
,

'"
.,
. ...
"
....
"о
"
1,,:--
"
'.
"'
. .
l'
. '
"
-4j ....r 
.. -А
...
,с.   .. ...
",.. I ..
" .......
,.- ..... ..
,., . 
.f. ... \ .
I "'"
.... . jI' \ ..<
.WI .. .
...
f"  .ljAr'- ...
" ...
i,.. . 'i'. 
.. . . ... ......
.. ... }-- 
>., ..,.  .... ,.
. i"  '. -..
'1 "'" ...
;; ...' ....
'S. .. ", . ""
ф' '" ..
... "\ .
.. ...
-+-
t ..." " "', ..
\ . , .. «
" .,," .., ,.' ,I!" ... ,
'... '.
 :IiI . "/ у \ .;. '
 ....
 
:ifr
<.
"!I!
Ir 
, 9t
4
.
..
..

.. """

,'о
..
14',
...
" ....
.... ...
.,.
):
"
..

'"
..
А,
.oj',
...
4.
'4:

..
JJ.
. 
", \
, ,1iI'

. '" 
.
ith ,..,.
;.
,
......
*1:"" 7
...
,..
-!
.-:.
.....
....
',.,.
...
....
.-
"irI.
. I "'" " " ,....
, '... '"
,"' ...
., .
1
..
.
.r
 '11."
.  ...
.
fI/:
'w'-
'1l'
..

." .
,,,",
...
..
....
.
-) 
( ,,
+
t.
-.
'.
\ .
f 
.:....... \ .
"" , .
.
.."

. ..
11
"'
.1'
. w
,..
«1'.
...... (-....,.
.
..
. )'
..
...
н'
..
....
"'If/'
...
>i'" .
\ .
.. ... .,.
. .
\1. "'"'
.  I '.,
.J,. .. .,
>1;>.
.,0
'..
· .J..
..
\,
..
..,
....
.
,
!I: i
>I!
" ..
,
.."
Чi\
w
<,
,
" ...,.
с
. I .
..
.
,
:А
,,"1.
.".

r
J *" '
. JIi,( 

...

...
.
, .'
..
..

'"
,,'f;>
...
, . 
чр

J'
...
"..
Для Майка Коллинса, дежурившеrо на окололунной орбите, это были часы
 долrоrо ожидания. Но вот он заметил вдали тем-
ную точку, которая увеличивалась с каждой минутой: это приближалась взлетная ступень. Стыковка прошла блаrополуч-
но  и астронавты снова вместе. Через три дня на борту авианосца «Хорнет)) Президент Никсон приветствовал астронавтов,
заключенных в rерметизированный фурrон. Слева направо: Нил ApMcTpoHr, Майк Коллинс и Эдуин Олдрин принимают по-
здравления Президента, который передал им наилучшие пожелания от имени американскоrо народа и народов Bcero мира.
i

JI
i 
.1 \
. 
.; ...
. '.!!

:..
.
'!lI
jk.
""i
".
"'
I I
 ,
j ...
"'" '"
.
"'. 11 .4 J. r...
;» ...
I ;1
1, . I

. , 1,"" ,.
.( ,/i. 11-
. ; j )
....  ."..
... '(011
\ \ . ..
 '.
1- ,
.
II  "{" 11."
!,'
J.
...
 
.
.
j,.  ;.. f.
L,
...
 \
I
If
'" 
'"
" J Il
'l i:
4f "
..
. "
l'
oj
I . l'

 .",
..
'i ,  " fII
!I "
.....,...
. ..
.t '1'
-l
''<' t! т
'} ,
 , , , .. t
.,
 I

:.
ВКВПА  кора вл .
'.П 04 401-0"
Майк Коллине, по мнению rазеты «Нью-Йорк
таймс», ......... самый спокойный из всех астро-
навтов. «Если не знать, что Майк астро-
навт, ......... rоворит один из ero давнишних дру-
зей, ......... от Hero caMoro об этом не услышишь.
Он человек дела, а не слов».
Коллинс......... первый римлянин, побывав-
ший в космосе: он родился в Вечном rороде
39 лет тому назад, коrда ero отец был воен-
ным атташе США.
Все американские астронавты, кроме Кол-
линса, ......... первенцы в семье. Этот факт вы-
зывает большой интерес среди психолоrов,
которые вывели теорию, что родители подсо-
знательно толкают своих сыновей-первен-
цев. к преуспеянию. Майк Коллинс родился
вторым сыном, но через 13 лет после рож-
дения старшеrо брата; психолоrи поэтому
считают, что он был для родителей «вторым
первенцем» .
Коrда он родился, ero отцу Джемсу Кол-
линсу было почти .50 лет. Во время Первой
мировой войны ero отец был адъютантом re-
нерала Пер ш инrа, а во Вторую мировую вой-
ну дослужился до чина rенерал-майора. Дя-
дя Майка, rенерал-лейтенант Дж. Лоутон
Коллинс, во время высадки десанта союзни-
ков в Нормандии и во время наступления в
Европе командовал корпусом.
Коллинс рос несколько тщедушным маль-
чиком (он и поныне тощ с виду), сверстники
дразнили ero «пуrалом». Но это не мешало
ему быть капитаном школьной команды бор-
цов и иrрать в футбольной команде напада-
ющим. «Он был очень аrрессивным», ......... вспо-
(
минает их школьный тренер.
Окончив среднюю школу, Коллинс посту-
пил В Военную академию США, затем  в
ВВС.. Через! некоторое время ero направили
в эскадрилью во Францию, rде ему пришлось
совершить первую «проrулку В простран"
стве» ......... ero реактивный самолет заrорелся
в воздухе, и Майк едва успел выброситься
на парашюте. «Все было очень просто, .........
спокойно рассказывает он.  Мне сразу ста-
ло ясно, что следовало делать: прыrать».
Затем Коллинса откомандировали в Кали-
форнию летчиком-испытателем. Там он слу-
жил вместе с Нилом ApMcTpOHroM, который
на экспериментальном пилотируемом раке-
топлане «Х-15» приближался к кромке ко-
смическоrо пространства. Командиром Кол-
линса в Калифорнии был полковник Чарлз
«Чак» Erep ......... первый человек, пролетевший
в 1947 rоду быстрее звука. Erep вспоминает,
как во время испытательноrо полета на ре-
активном самолете Коллинс совершил посад-
ку, коrда управление креном фактически
вышло из строя. «Любой друrой летчик вы-
бросился бы на парашюте, ......... rоворит пол-
ковник, ......... но Майк пошел на посадку: само-
лет разбился, однако мы, по крайней мере,
смоrли установить причины аварии». Кол-
линс изъявил желание стать астронавтом.
Ему отказали, но он снова подал заявле-
ние ......... и добился cBoero.
Первый космический полет Коллинс со-
вершил в июле 1966 rода. осмический ко-
рабль «Джемини-8» под командой Нила
A'pMcTpoHra после успешной стыковки совер-
шил вынужденную посадку. Проrулка в ко-
смосе Джина Сернана из «Джемини-9» была
прервана после Toro, как он сообщил о чрез-
мерном переутомлении. Потому был запу-
щен «Джемини-l0» С Джоном Янrом и Кол-
линсом на борту, чтобы произвести стыков-
ку и выход астронавта в открытый космос.
Этот 14-й космический полет американ-
цев, продолжавшийся три дня, заметно при-
близил человека к заветной цели  высадке
на Луне. «Джемини-l0» уrлубился в косми-
ческое пространство .на рекордное до тех
пор расстояние  764 километра. Впервые
в истории космонавтики было проведено
совместное сближение двух ракет, Коллинс
стал первым человеком, дважды совершив-
шим проrулку в космос, и первым астронав-
том, перешедшим с одноrо корабля на дру-
rой, передвиrаясь с помощью так называемо-
ro «космическоrо пистолета».
Коrда Коллинса назначили с Фрэнком
Борманом в экипаж «Аполлона-8», которому
продстояло совершить первый полет к Луне
в декабре прошлоrо rода, врачи обнаружи
ли у Hero в шее осколок кости и предписали
операцию с последующим продолжительным
отдыхом. Это лишило ero возможности участ-
вовать в полете. «Трудно передать отчаяние
Майка, ......... рассказывает ero приятель, ......... но
все кончилось хорошо: Майк получил еще
лучшее назначение......... на «Аполлон-ll».
Эдуин «Баз» Олдрин прошел самую осно-
вательную научную подrотовку среди всех
американских астронавтов. Ero усердный
труд оправдал себя: он блаrополучно совер-
шил посадку на лунную поверхность.
Олдрину как будто на роду было написано
стать лунопроходцем: девичья фамилия ero
матери  Мун, то есть Луна. Но шутки в сто-
рону. Ero отец тоже Эдуин ......... летчик с пяти-
десятилетним стажем. Он близко знал пио-
нера авиации Орвилла Райта, во время Пер-
вой мировой войны летал с леrендарным
Эдди Рикенбакером, а до Toro учился у д-ра
Роберта rоддарда, одноrо из основополож-
ников современной ракетной техники. В
1929 rоду, коrда rоддард нуждался в сред-
ствах, чтобы продолжать свои работы по
изысканию rорючеrо для ракет, Олдрин вме-
сте с Чарлзом А. Линдберrом уrоворил од-
Horo из своих состоятельных друзей поддер-
жать американскоrо ученоrо. Через rод у
Олдрина"старшеrо родился сын.
Эдуин Олдрин вырос В Монтклэре (Нью-
Джерси) неподалеку от лаборатории в Мен-
ло-Парке, rде Томас Эдисон изобрел свою
электрическую лампочку, фоноrраф, киноап-
парат и MHoroe друrое. Олдрин рано прояв-
пял способности к технике и математике.
В средней школе он увлекался спортом .........
прыrал с шестом (брал высоту 3,5 метра),
иrрал в футбол.
Окончив школу, Олдрин поступил в воен-
ную академию Уэст-Пойнт, которую окончил
третьим в классе из 475 курсантов. Женился
он на актрисе; у них два сына и дочь, кото-
рые по выходным дням больше Bcero любят
кататься на водных лыжах вместе с отцом.
После Тlрохождения курса летной подrотовки
Олдрин был послан в Корею в качестве лет-
чика-истребителя.
Затем он получил назначение в Европу и
вскоре заинтересовался космонавтикой. В то
время мир потряс пе.рвый в истории челове-
чества космический полет Юрия rаrарина.
Олдрин поступил в аспирантуру Массачусет-
cKoro технолоrическоrо института. Но ему не
сиделось на Земле. Ero' приятель Эд -Уайт,
первый американец, совершивший проryлку
в космос, позже траrически поrибший в ре-
зультате пожара в кабине корабля «Апол-
лон-l », был зачислен астронавтом, и Олдрин
мечтал присоединиться к нему. В том же
здании, rде занимался Олдрин, коллектив
ученых. упорно работал над проrраммой
«Аполлон», ставящей своей целью высадку
человека на Луну. Он часто беседовал с эти-
ми учеными, и желание стать астронавтом
разrоралось все сильней.
В те дни rорячо обсуждался вопрос о том,
как лучше в космосе совершить стыковку: с
помощью ручноrо управления или автомати-
чески. Олдрин был убежден, что необходим
человек, который может принимать решения
на месте, и что никакая машина не в состоя-
нии ero заменить. На эту тему он написал
свою диссертацию. «Диссертация Олдрина
вызвала MHoro споров,  вспоминает один
из профессоров.......... Олдрин удивительно на-
стойчивый человек. Но в отношениях с людь-
ми он не бывает ни вспыльчивым, ни arpec..
сивным. В своих доводах он очень лоrичен
и rOToB отстаивать свою точку зрения до
конца  правда, в очень вежливой форме».
Олдрин признается, что ero диссертация
доставила ему куда больше удовлетворения,
чем ero исторический полет на «Джеми-
ни-12». Он принимал самое аКТИВНQе уча-
стие в разработке техники сближения на ор-
бите для «Джемини» И «Аполлона».
29

.
u
I
u
f&
-

а.
11
о
==
1:1
.1

.J:3
....
m
«
:I:
о
:!:
(.)
о

s
L.. Ж
Ж S U
О CL Ж
qз
УС;С;
 О С;
CL ,
<С')
<Ж
S
с; IS
S q ns
::I:C')
 ,... ...
 
.J:3 ''"''
.... , 1
m
«
:I:
о ", <'{ !4< .
o..J
....
(.)
«
'...
" ..
. ;;:'AI'..'_:';'
q ж
CL ns
О ж
-& 
-&iu
ns  .
... <
uж
'к::: ж .
 о q
03E
t:lz
....
,\
..
"''\J;I {
J fi
... ...
... CL
S ns
са 
S IS
ct"' ф
 ... са
ns о з
 
U.
, 'С::;
<
У...С;
""'
Ф . U
3Ens
t:lE:lo..
\
" "
......
е'\
. "
j,& .....
" ,
Щtn1o:'
-,
-F-  ....-.:
, <
, ".

.,
L..
Ж
ns S
CLc;
Sфf')
3fW't
IS
. (') 
 . 
CL8
Ф ж о
Ж
о о .
t:l
11
О
Q,
ns
:1
О
::.::
11"
Ф 11
IDФО
О U %
%S
.ас;а.
':::IIJ><
О ..
ШUш
<. )S 's
Ф S
UUж
s  ф
Q,Ф,-
о.:::."
LO<
u
c;
с; q
ж Ф %
ns<
 С: .
CL <
0< 
 u:
 u .а
ж  С;
 Ф С;
CL3Es
&r;:{
ж
о
ct
ctCL
ns О
CL
Ж .
0&
ct
fW'tCL
с; ns
CL'r
ns S
;j
ctж
Q.ns
О ж
-&CL
-&
«1 .
...<
u
ж
с: .'
 с:[
2
ns с:[
CLCL
CLO
S-&
3-&
ns
'...
u
CL .
ФС:::
 
о о

...
ж
. ...
. ...
1'" О
U 
и
с-.
<
<
С; са

с; ж
с; s
ФCL
са ct
о с;
С:О
<(')
u ж
 S
Ф 
3Е с:[
C')
С;
с;
ж Ф
ns са
 о
CLC:
о .
<
 u
ж 
 Ф
CL3E
&
CL
 ct
CW
 CL
Ж ·
О О
C:[
CL
О .
 CL
CW
C:'j'
u
ж
S
L.. с;
% с;
о:: о
,
 с;
ж 
о IS
3Е cw

...
ID
О .
с;
ns
 ... '-,
, .
f , :J'"
" ,;  .
)$
О
ID
О
'-
&
ер
LO
t-='
/>' 1.-(.
.'
..
t
 "', '\
. , 'I . '" .'
t {.
..\,t ,,,
\;. :t. 1  1
 J! ".
'{'.
'1t: -"1,
О.", ,
се "  \ ...,i,
u Q. \i;:. f'' '"
$ ", !", "
:Е ' ;<; _
s 
 1:( '>\'"'
; i ." ";'''" , ,;;',
::  '": ,".d;"tб;;j?:"
,"
\
; I
.
::ё'
Q,
s
:Е
s"
CI
ns ,',.
с;/
..ш
\
'"
'к
,. 1
.

" )S', ;
О, S':.iЧ
"';  ,"',
,,01)','
" Ф
L.....
... .
 <"
t ,
"
'}
..
,
i

;j J
 "
"
% .
:} \.
t
"'-
).
\ l'
t
j 'i
.
.................... '
",,?'. "........
'1,
"',,
..:,
,


'. f t
·  " t
,,"  $ '1; ,.. \
 j \' 
.....
 " '
!ii.
w
...
( .

 )'f' .,
"
" ,-
.1
.,
.

,
 /, ,
o 
,, V.) '0
 Ф-s 0-4< """, '.
L  . О  $"
 V-1':  ;с, / .
Х*  "'O/Z 6) Р"'6) 'S-.,; .
 O  V6> \)V+ .
   ';.( , '(О ',,( '11 .
V 7 / О "о ,
L..  o "'0'\0: 'S-+. .
 "\ + 00(- 'S-.,; О$ф- .
'( у '\о:   0(-
0..(   ' 0'\0: .(6)"'.(0
  P-s.  0(- 6)",
 Р"'6) o fr'\o: 'S-+O
'11"'0 o'" "'  '<'.)
"о 6)-S o 6).(+0 "РО'.
.f, 00 '( 6>.(
.):O.) O +
'Ф 4 .) 00
 O"A. , o
   ;.y
 V: O  7
V + v 
4Q
,
..о
:j,
,
+
6>"   ..., #'
v:  .
:C> 40 '\0: 0 ' 
oo-L Vi..  
... "" ...., '" 0+
'+. О)Ф. o '" 
6) '.... 00  ,
'"7.( 0    ;  " :' ,
 ... . " . 
+(- '. , +", O"'
 "O.:c>\!I!, +(-
'S- "+ 00", A.
'S--r .   . 
;р 6> $
.(6) .) Q ....+ ,
 $  "f
:С>О '$.6)  
 4J O!. 
O!.   v
 D

Y"
O!
Q
"'01  '
+л OQ 
'.6.  
'""О) .0 о." ,
 '( .
, o .,
 о. 
" , ",'  -1: "о СЬ.,..
, : "'-.  "'+
у" О""'" . 
Ф $« О.
Oj. Ь)(,. "о
.... + 
'(" Q 
.
.«  
 о." O'
r.
+

е.
-s
,


<о
'b
""
O
.
о
,

'"

O
9
\2 +.
O.L "
"T..... 
 6'"

"'o
O
v
""





<"
:s
6


О.

"


. .
-S i
OJ> 

:s
<6
"'1'
:s
cr
.(
+,
.(

00
°L 
V 
 
 O
OO. OOJ
O 
.ь  
 O 6> $.)
. \).(. '(о .
.h О. (.. -s. .
у" , ,,
О v: I'c.t' 4< "'6).)
VL... 6).).(. '<'о .
7 О. 
..  +  '
.
.(

о

;c,

O
O

О"
'" CS',9." CS'.9CS'
  1'.
Qfl.  /.. " .
 . еР"
a J>
'" .

А
о::
с;
LO
с:(
о..
О

L&.I
S
:I:
<
m
м
«
:I:

t
.
I
l'
I
! .


са
S
q 
 »S
n:I n:I

<)(
u :i
 n:I
Ф >.
 Q'
c::tC')
'.
C

...
-
u
u
S
о.
IL..
...
Ж
с;О::
S,,,,,

q ж
0.0
 .
.. .. '
:; .-
'i
т
'.
( ,
\ I
!
са
о
: :t:
 О
с; Ф
Ф С;,
Lй.
.се
s: )S
с; 
ф :.:
са ф
са с;
E::ct
.... ..  11
,..\ ,'
. \
 -'1
..
r
},
,
....
'+
"

r со 
..,.
,. v
" ..  -$..
1
О 
"
. "' .'
O I
" \ ..... ;.
,/,
, 1,. '  о
""",, .;, ...... f"';
\
ь'
 ,. :.  "
t I
, '
.
1   ,..,
)
.
t .
,
<:s
 'i8 0,1
'!'
(
4As
I'
'\ ,...-
J ...
с9#
CS9б' .
 .. /
. "6
/. '7'
I'
-.
. <l"
..
t.
),
'"1 .
..,
'*',
.
'>(
; ,.



.,...
.У"
r-
,
l'f .,. I
.jI.
. '
I'
, ...
'6-
 '
.
са
О

u
са s
о 
0.:':
CQ О
 Ф
0&
::.:: . 
. с: а..
:E:t:f
o.SLIJ
s'" .
:t:LO
s  u
qus
CQжо.
с; о о
Ш&,О
t
"
,
.1"

i
.
, ,"
-r
""О!
О
(.6

6)
, ,
,

са
са
о
:.:
3
ер
о.
ф
....
ш
n:I
Ж
S
...
ж
ф
с:;
n:I
Ш
)S
S
:.:
u
са
О
:.:
:i
LO
е
):!:
S
а.
ф
с;
CQ
m
....
;1 'I

с
>.

ж
-
q
-
О
L..
с;
"
.t;



"s
+<>
"!I





,
"\


,,
\

(:..


о$'
l'
c9 '  б' '
I'".  . .
-1-. +. .
 c.t'
J.'
 .
..,.
.

.
?,

1
, .
"
!
1:
i.
.... О
.... .... ,
:i: :i: :t:
О О &n 
с;  . 
с; '"
о О' 2 2
1: . С О О
се с () ()
W'
. ,
....
.' :'t ..,.
 , l ' 
 I
1 ,
"о
. .
'1
;.
"
.,
\:.:'

, ,',
,

.
J.
1 .
I
...1
0$'...
,
.\
'

(:.
.

O
о .
.
.. .t"
','
( , 
..9 '.. 1 '
, ..96' "
W. . 6'
L . .
. . "1/. .. /
  c9
. 
'ёr. (s'
/
.
..9
" \
.
, ' .
со
а
о.
s


о.
ф

с;
О

.'\.
\
,
, ,
i'

I i ,''/
:r'
S
са
о
с
О
с:
а..:
с:;
Q)
са
CQ
t::
са
Q)
со
с;
о
:.:
s
%:

:t:

S
о.
q
ж
<
"'".'" 
· ft , \
, I
\,
I
..,\
tO ·
(1
"

,

. 6)


6)
,.
"
'"
t;.

..,
а.

ж
ф
с
CII.
со



о
:.:
(.)

ж
4)
С;'
L..
><
Ж


""CI
.. 4-
,
'о
't.

а
со
.
..... .. j 
,.\
,:., \
.\
-.
са
О
...
S
....
U
ж
со
:Е
а..
Q)
L,...
,
.. .
ф
с:.
',

\
cn
.
) ,С:-
,. ,Т
...,.
\
..

-1
о
r
'\ 
'j ..,
 
-1

.".
\ \
.,. .,.
cn tф 
, -i -1
..} о tIt!
-4J' ,... (f'
. у )!II
"


\ ,
\ .
) 
 
,
,. -i \
.;-
 \1)
tIt! . , 
:..
r н
, . , .

," о
\ ,, :'
, "
""r'...\..
{',
...
u

а.
.....
.,


,', '1
..
ct
:J:
S
а.
n:I
L..
са
L.
о...
u
u
u
<:-
 
JI  .. '"
's> У"" ,
...   .

 +<:- .., "
 ,
. <--
. v" ..".
...+ ...." о'
. "'(.6 ·
... 1
I (
f . \ \
+.' .\
.   
о$' rP   
"-$ . .s -1
, , o$' O  0$'  
f!" . , ..s
'\ 1: r
. " ".>
, ' r
", 1/,\
1":,1
1 W
 '
.,. \.
'-
/
,", С.
r:.




"10

"J
"о


'ф



6?s
6-





t.
.Q fP,
4!
r

. \ 
a
о .-/t-
 Ф v
 \,
  
\
Ol
V ,.. (f\
-!o  

'Ф

,'S
с>-
о
'&
'-

.


о
,
с-1
....

.
.
4!
.


.
fp
.
.

 'V' 
,
'tt

, .,,\ '
l'
1,-1. I l
"

. .
I
t
с)
3
Lli
,.
<
-s
s
а.
52
;
:'
. j
(о

'tO
с>-
о,
"""
.
 ..
f r '"
,
(",
"
1\\'61!
,
J ,.
,"'f'
,,
«
:3
u

't-



O
. S
с:.с::.


t  (f',
 6) 

t:.\
 '"
"""
S  (1
\
о!(:."
ер 
(:.
'\ n
. '$о
-> (о
" ..
:<J. 
" .
I ..
, -
.'
с=.
(о
';(

f,
\
CJ

со
't

ф
t.
о
\s)
..
.;

.
.


со
'-=S
I ,\
t
о
t

ф
\
с:.

"S

t.
еР
со
(:.
d
..


, .

.'
ф'
(:.
 
s
\.
'
CS
1 \
} 1: 
"О
.SJ
....

#
..:
.
.\


.

:-i' .

"
.
+.

t
S
dt
(о
.

"


.

,r
")
..' ...
'\
\t\

,J. ·
. '.
"\
.,.

i

... "
I ",."\
..
.'..; ,
....
1.

.\
4
..о
 о о
с:.

1

\

о
'\Q
 . 
..-"


's
<:>00
cn
cn
1
v'
1А
.,.
. .
""'
     f"'"
 Q,  .\1) \о
. . ... . u\  .
. .... fS'. .fS'
  . . -::::.
.  '7.   .
"7.. .;.. ? *". ?
.     7'.   
cn \1) , 

-.
'.
",
, '
I .
, ".. ..
. ,
.r
,"
q
.
> ' 0\ 00  ж
u u . . О
u  
n:I со  U U
с; с; I:t q
<    .. Ф l.
N .-4 <:) < < се < D..
":- .... .-4 .-4 0\ 00 Ф " &n  tWIJ 1 I I I
S S s s s , s s )S ) ) s t
ж s N .-4 \о &n q- М  N
Ж Ж  Ж Ж Ж Ж ....
q q  . - .  о.  .
tw.' .... s s s s s  :.: :.:
.      о О о О >. О О О О
'" '" )( )( ... ...  ...  ...
2 2 ф ф Q,) ф ф ф с) ф u u u  0." - U U U . 
      ф ф l' U
О о о о о о о .. О .' О
() (.) c::t  r:::t ;:t I:t 1::1 ... .. ш ш ш ш   m ш  ш  ш
со
, ,
1
.;-- .. . .. i .
7 i . , ......:: I  '1
f I "
 .  . 1.
I "':
I
09
се

а. .
На своей диссертации он надписал: «Уча
стникам космической проrраммы: как XOTe
лось бы быть одним из них!» Через два меся
ца после получения докторской степени ero
желание осуществилось: он стал aCTpOHaB
том. Те, кто читал ero диссертацию, прозва..
ли ero «доктором стыковочных наук».
Три rода спустя руководители проrрамм
«Джемини» снова столкнулись с затрудне
ниями: вопреки планам, чтото не ладилось с
выходом в космос. Джин Сернан в «Джеми-
ни-9», Майк Коллинс в «Джемини-l0» И Ри-
чард rордон в «Джемини..ll»  все были
вынуждены сократить свое пребывание в OT
крытом космосе. По-видимому, свободное
передвижене астронавта в космическом
. пространстве требовало в два-три раза боль-
ше энерrии;чем предполаrалось. Медики на-
чали опасаться, что оно вообще неосущест"
вимо. По расписанию оставался еще один
полет «Джемини», И Олдрину предстояло
сделать последнюю попытку.
Любитель подводноrо спорта, Олдрин стал
тренироваться к полету, работая под водой,
чеrо еще не делал ни один астронавт. В ко-
смическом костюме и с кислородным аппа-
ратом он часами отрабатывал под водой
каждое движение, которое ему предстояло
совершить в космосе, улучшал аппаратуру.
Запуск прошел блаrополучно, и после ус-
пешной стыковки с «Адженой » Олдрин на-
чал работать, стоя в открытом люке кораб
ля. Он держался за поручни, опирался на
подлокотники. На Horax у Hero были «золо-
тые тапочки», которые присасывались к по
верхности корабля. Кроме Toro, астронавт
был снабжен поясом безопасности. На сле
дующий день он провел в открытом космосе
2 ч. 9 мин.: проверял электрические контак-
ты, работал rаечным ключом и выполнял
друrие задания. Перед Te как вернуться
обратно в корабль, Олдрин протер окно Ло-
велла, как протирают окна автомобилей на
бензозаправочных станциях. Это дало повод
Ловеллу пошутить: «Заодно проверь и ypo
вень масла в моторе!»
После более двух часов пребывания в от-
крытом космосе Олдрин вернулся на место,
не чувствуя никакой усталости. Bcero астро-
навт провел 5 ч. 37 мин. в открытом космо-
се. О своих космических проrулках он ска.
зал: «Я вскоре осознал, что они не таят в се-
бе никаких неожиданностей».
Нил ApMCTpOHr увлекается самолетами
всю свою жизнь. Как-то в воскресенье роди
тели взяли двухлетнеrо Нила на аэродром в
Кливленде, чтобы полюбоваться посадкой и
взлетом машин. «Нил стоял как зачарован
ный,  вспоминает ero мать,  и ни за что
не хотел уходить». В семье ApMcTpoHroB лет
чиков никоrда не было. «Никто на Hero в
этом смысле не влиял,  продолжает ero
мать.  Все, что Нил делал, он делал по соб..
ственной инициативе».
ApMcTpoHr, как и Джон rленн,  уроженец
штата Охайо. Отец ero был администратором
в ведомстве психической rиrиены штата.
Мать служила в местном отделе по охране
почвы. Каждую неделю она отсылала отца с
сыном в воскресную школу. «Однажды, 
вспоминает она,  коrда сы.ну было шесть
лет, они оба вернулись с очень за..rадочным
выражением на лицах. Я спросила: «Что слу-
чилось?» Они только ухмылялись. Я сказаJ1а:
«Да не катались ли уж вы на самолете?» Я
слышала, что в rород прилетел самолет и за
плату возил желающих. Так оно и было. YT
ром полеты стоили дешевле, вот они вместо
Toro, чтобы идти в uepKoBb, совер ш или воз-
душную проrулку».
С этоrо и началось увлечение Армстрон"
ra летным делом.
«С десятилетнеrо возраста он всеrда под
рабатывал, ..... рассказывает мать,  сначала
для оплаты уроков музыки и для покупки ду-
ховых инструментов, потом  чтобы покупать
авиационные журналы и авиамодели». Учась
в старших классах, он стал заниматься в лет-
HO школе. Он работал в аптекарском Mara-
зине. «Фармаколоrией Нил не интересовал
ся, ......... вспоминает аптекарь. ......... После школы
он приходил в маrазин и сразу ш ел к пол
кам с авиационными журналами». На свои
сбережения ApMcTpoHr приобрел старый са-
молет и начал приводить ero в порядок.
«После работы Нил садился на велосипед и
спешил на заrородный аэродром, rде до тем-
ноты возился СО своим самолетом», ......... рас-
сказывает тот же провизор. Наконец самолет
был rOTOB. Нилу ApMcTpoHry исполнилось 16
лет, и на следующий же день он получил
летные права. Он научился летать, еще не
умея водить автомашину.
ApMcTpoHr поступил в университет имени
Пурдью, rде в свое время учились астронав-
ты Вирджил «ryc» rриссом и Джин Сернан,
но после двух лет занятий бросил учебу, стал
летчиком и был послан в Корею. Ero реак-
тивный истребитель подбили, и ApMcTpoHry
пришлось выброситься на парашюте. Он Bep
нулся в университет и кончил инженерный
факультет. Превосходный пианист, он oд J
нажды удивил всех своей музыкальной ком-
позицией к рождественскому представлению'.
После окончания университета Армстрон[
переехал в Калифорнию, rде работал летчи-
комиспытателем ракетоплана «Х-15». ......... «Я
семь раз долетал до кромки космоса, ......... pac
сказывает ApMcTpoHr,  достиrая скорости
6400 км/час и поднимался выше чем на 60
километров». Он был большим энтузиастом
полетов на машине «Х-15». «Коrда дело дo
шло до проекта «Меркурий», до отправки
человека в космос, ......... рассказывает он, .........
мноrие из нас отнеслись к этому довольно
скептически. На ш аппарат был крылатый, и
летчик полностью управлял им. Поэтому нам
казалось, что это и есть более верный под-
ход к космическим полетам. Мы не призна-
ли «меркурийцев», считая их новичками в
таком деле. Конечно, мы недооценили их.
Позже, коrда я начал понимать, что про-
rpaMMbI «Джемини» И «Аполлон» вынесут
человека rлубоко в космос, я решил, что и
MH лучше приняь в них участие».
Так ApMcTpoHr стал астронавтом «Джеми-
ни ». Он работал над усовершествованием
тренировочных кораблей с целью имитации
условий настоящих космических полетов и
условий. посадки на Луну. «Это имеет решаю-
щее значение, ..... rоворит он. ......... Случись в
космосе что-нибудь непредвиденное, астро-
на вту уже некоrда будет искать выхода из 
создавшейся ситуации».
ApMCTpoHra назначили командиром кораб-
ля «ДжеМИНИ-,8», которому впервые пред-
стояло совершить стыковку с ранее запущен-
ной беспилотной ракетой. Решение пробле-
мы стыковки рассматривалось как один из
важнейших элементов осуществления про-
rpaMMbI высадки человека на Луну.
Доrнав через семь часов после запуска
ракету «Аджена », ApMcTpoHr со вторым пи-
лотом Дэвидом Скоттом произвели стыков-
ку. «Мы осуществили последнюю важную за
дачу проекта «Джемини»,  rовори! Арм-
cTpoHr. ......... Мы доказали, что человек спосо
бен выполнить проrрамму «Аполлон), мон..
тировать космические станции и вообще де-
лать в космосе все, что ему захочется». .
Но вскорё корабль начал вращаться BO
Kpyr своей оси, кувыркаться, и перестал под
даваться контролlp. От TaKoro быстроrо вра-
щения человек может потерять способность
ориентироваться, он может утерять остроту
зрения и способность управлять приборами.
Кроме Toro, отделившись из-за вращения,
«Джемини» Mor бы столкнуться с наполнен-
ной rорючим «Адженой » и взорваться. «Бы-
ло бы нелепо утверждать, что мы не почув-
ствовали опасности, ......... rоворит ApMcTpoHr, .........
но мы не испуrались. Наше СОСТояние можно
назвать «конструктивной тревоrой». Мы не
сомневались, что справимя с задачей, но
нельзя было терять ни минуты».
К несчастью, у корабля в это время не
было радиосвязи с наземной станцией сле-
жения, которая моrла бы немедленно про-
анализироватьсоздавшеесяположение.Арм-
cTpoHry пришлось полаrаться только на себя.
Безуспешно испробовав несколько манев-
ров, он принял рискованное решение......... ис-
пользовать драrоценное топл,ИВО, предназна-
ченное для возврата в плотные слои атмос-
феры, и тем подчинить корабль своей воле.
Это увенчалось успехом, и ApMcTpoHr осто-
рожно отошел от «Аджены».
Одна опасность миновала. Но ApMcTpoHr
израсходовал часть резервноrо топлива. Воз-
врат в плотные слои атмосферы без необхо-
димоrо запаса топлива Mor привести к тому,
что «Джемини» не вошел бы под требуемым
уrлом и сrорел бы до тла. Бортовые компю-
теры быстро проверили все места для вы-
нужденной посадки и, принимая во внима-
ние, что дневноrо времени оставалось мало,
выбрали место в Тихом океане. «Мы достали
наши карты, ......... рассказывает ApMcTpoHr, .........
чтобы посмотреть, rде это место находится».
Оно было в 800 километрах от береrов Ки-
тая. В Японии и Окинаве спасательные ко-
манды уже бежали к самолетам.
С тревоrой следя за бортовым компюте..
ром, ApMcTpoHr вел корабль вручную. Hыp
нув В атмосферу спиной к Земле. ApMcTpoHr
и Скотт держали ручные зеркала возле окон,
с волнением ища на них признаков поверх-
ности океана. Но, кроме суши, они ничеrо
не видели. Резкий рывок......... и корабль привод-
нился. По радио они услышали незнакомую
восточную музыку. Они были убеждены, что
находятся, по крайней мере, за несколько
сот километров от намеченной цели, ......... и вдруr
в смотровом окне показалось приветливое
лицо акваланrиста. Оказалось, они находи-
I
лись Bcero в пяти километрах от спасатель-
Horo судна. Уолтер Ширра назвал это при-
воднение лучшей посадкой 80 всей амери-
канской проrрамме освоения космоса. .
32
.....
..
..