Text
                    ТЕМАТИЧЕСКИЙ

5

КОНТРОЛЬ



ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ



УДК 811.111(075.3=161.1) ББК 81.2Англ-922 Т32 Рецензенты: кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой английского языка с методикой преподавания УО «Брестский государственный университет им. А. С. Пушкина» II. А. Тарасевич; учитель английского языка первой категории ГУО «СШ № г. Минска» О. В. Гарбуз Тематический контроль по английскому языку. 8 класс : Т32 практикум для учащихся учреждений общего среднего образе вания. —2-е изд. — Мозырь : Белый Ветер, 2015. — 63, [1] с. 18ВЫ 978-985-574-109-2. В пособии представлены задания по лексике и грамматике английски го языка, предназначенные для контроля лексико-грамматических навыксн: и умений учащихся 8 класса. Материал пособия организован в виде 24 тсс товых заданий с учетом тематического распределения лексического и грим магического материала. Адресуется учащимся, учителям английского языка для использования вне образовательного процесса в учреждениях образования. УДК 811.111(075.3=161.1) ББК 81.2Англ-922 18ВХ 978-985-574-109'2 © Оформление. ООО ИД «Белый Ветер», 2014
ПРЕДИСЛОВИЕ Пособие состоит из 24 тестов, которые включают в себя задания по лексике и грамматике английского языка, предназначенные для учащихся 8 классов. Каждый тест состоит из пяти заданий, что соответствует пяти уровням усвоения учебного материала. Языко- вой материал представлен наиболее частотными употреблениями лексических единиц, грамматических структур. Материал пособия также призван помочь учителям английско- го языка в подготовке материалов для контроля активной лексики и грамматики, подготовки учащихся к предметной олимпиаде. Структура и языковое наполнение заданий отвечают требова- ниям десятибалльной системы оценки учебных достижений.
АВО11Т ТНЕ 1Ж Те$11 I. У/гИе Же соггес! ууогСз. 1. [1эи'ке1/п] 2. ['зерэгеП] 3. [’пгегэо] 4. [1тг|к] 5. [зэ'гаипс!] II. У/гИе Ж аз ... а$, зо ... а$- 1. Тк18 соипСгу 1з ЬеаиШи! СкаС опе. 2. Тк13 етЫеш 1з поС ЪеаиШи! СкаС опе. 3. Н18 (Заий’кСег 1з уоипя шше. 4. ТЫз ЪиПсНп^ 13 _____ кк?к оиг ккцуегзку. 5. «1з 1еззоп С’Л'епСу-опе 8Ш1р1е 1ез8оп С^епСу- Слуо?» — «Ыо, 1еззоп Ьуеп1у-Ьуо 18 по€8кпр1е 1еззоп 1и’еп€у-опе; й‘8 тоге ЛШсиН». III. Ри1 Же уегЬз Ж Ьгаске!з т!о Же соггес! 1епзе 1огт. ТЬе Ргезеп! 51тр1е АсИуе ог Раззяв. 1. 70 ЫШоп сирз оГ Сеа (Со дгтк) Ж Вгкат еуегу уеаг. 2. Тке Еп^Нзк Скаппе! (к> зерагаЖ) Тке 11К Ггот Егапсе. 3. Тке Ьоок(к> зЪагС) иНк Ске с1езсг1р11ои оГ зоте Ыз1ог1с еуепСз.
4. Тке га!п 1п \Уа1ез (1о зСау) р1атз. 5. Тке 11К.(1о у/азк) Ьу Гонг зеаз. IV. М/гИе сИНегеп! Турез о! циезТюпз То Же зепТепсез. 1. Тке ВгШзк 1з1ез Не 1п Ле пог1к-итез1 оГ Еигоре. (аресЫ) 2. Тке ппрогЪап! рог1з оГ 1ке соипЪгу аге Ьолкоп, Ы^егроо!, СИаз^ои’ апд оЛегз. Нае1) 3. 1п 1959 Атепсапз ууекотес! А1азка т!;о гке !1п 1оР 33 49гЬ зШе. (зрес!а!) 4. ТИе 11пке<1 Кт^кот оГ Сгеа! Вгка1п ал к 1\Тог1кегп 1ге1апк 13 зйиаЪек оп 1ке Вгхйзк 1з1ез. (депега!) 5. Тке Ы^кез! рот! Й1 оиг соигИгу 18 Вгуагхкупзк НШ (акегпайуе)
V. \Л/п1е 8 циезНопз аЬои! Же МК’з па!юпа1 5утЬо1з. ______ Тез! 2 I. \Л/гИе Же соггес! ууогс1$. 1. [Ъэ:с1э] ____________________________ 2. [р1ет] ____________________________ 3. [’дга:51агпс1] _________________________________ 4. ['тоэ1эпс1] ____________________________________ 5. ['зунэтрт] _____________________________________ II. Мгйе |п а$ ... а$, $о ... аз. 1. ТТйз Ьоок аЪои! !1ге ЦК 18 кеауу!1га! опе. 2. ТЪезе пюип!а1п8 аге оМ Птозе тоип!а1п.ч 1п Нге Ц8А. 3. Могу Не зреакз Еп§!1з1г по! Г1иеп!1у Не <3н1 а уеаг ЬеГоге. 4. Пге Уо1§а 18 по!1оп&Нге №1е. 5. Ы!ега!иге 13 1п!егез!1п^ !о пге Н15!огу. III. Ри! Же уегЬз Ж Ьгаске1з 1п1о Же соггес! !еп$е (огт. ТЬе Ргезеп! 51тр1е АсИуе ог Ра$$|уе. 1. Тке РгезИеп!(!о е!ес!) Ъу !ке реор!е.
2. Тке 11К (€о угзгк) Ъу Нгоизапкз оГ (.оиггз^з еуегу уеаг. 3. Ве1агиз(€о Ьогйег) оп йуе соипЪггез. 4. Ве!агизгап Гагтегз (1о й'гоу7) ро1а€оез агм! Пах. 5. В1Уегз(1о со!оиг) Ыие оп Нге тар. IV. УУпТе сНИегеп! |уре$ о( диезНопз То Же зепТепсез. 1. Моз1 оГ Нге реор!е оГ СгеаЬ Вгкагп Цуе гп Ы# €о\упз апс! сгНез. (аНегпаНуе) 2. ВеТагиз гз зкиа€е<1 т Нге сепИе оГ Еигоре, апд каз гпЪегпаНопа! Ьогдегз \уЦк Пуе соип1ггез: Виззга, Икгагпе, Ро1апс1, Ьккиапга, Ьа1уга. (зресга!) 3. Тке ВггНзк Раг1гапгеп1 сопзгзкз оГ скатЬегз: 1ке Ноизе оГ Ьогс18 апс1 Нге Ноизе оГ Сопгпгопз. (Ьа#) 4. Тке Зеуегп гз €ке 1оп^ез1 ггуег, ^кИе 1ке Ткапгез гз 1ке йеерезЪ ап<1 Нге тоз1 гпгрогЧап! опе. (зресга!)
5. Тке тошПашз, €Ье АИапНс Осеап апс! 1ке хуагт у/а1егз оГ СгиК 81геат тйиепсе €Ье с1ппа1е оГ 1Ье ВгШзк 1з1е8. (де пег а!) V. 1тад1пе уои аге т Вп1ат апс! аге а$кес! сННегеп! дие$1юп$ аЬои! уоиг соипку. УУНа1 8 дие$1юп$ сап реор1е а$к уои аЬоиТ уоиг соипТгу? ________- Те$Т 3 __________________________________________ I. \Л/гНе 1Ье соггес! шогс1$. 1. [ХЛ/1СЮ] _____________________________ 2. [’уеэпд] _____________________________ 3. ['УЖ|1] _____________________________ 4. ['$\л/отр1] _____________________________ 5. [’1гепд5ке1р] ___________________________________ II. УУгНе т аз ... аз, $о ... аз. 1. ТЫз соипЪгу 18 по1 1Ьа€ опе. 2. Иасез оГ тЬегезЪ 1п Мозсо\у аге ЬеаиИГи! р!асез 1п 81. Ре1егзЪиг§.
3. ТЬе тчуег Ргхруа! 18 по1 Неер 1Ье Атахоп. 4. Вел МеУ18 18 по1 Ь1^Ь тоипк ЕуегезЕ 5. Во уои Лтк ШзЛгу 18 тЛгезйп^ Сео^гарку? III. Ри! Же УегЬз Ж ЬгаскеТз 1п1о Же соггес! Тепзе (огт. ТЬе РгезепТ 8!тр1е АсНуе ог Ра$51Уе. 1. Пах ап<1 ро€а€оез(1о $?го\у) т Ве1агиз. 2. Реор1е(Л е1ес1) Ле ргезМеп! оГ Ле соипЛу. 3. Еуегу уеаг а 1о€ оТ ГогезЛ(1о йезЛоу) Ьу Иге. 4. Мапу тЛгезЛп^ з1ог1ез(Ьо уггйе) аЪои1 Ле ИК. 5. Ьакез(€о соуег) Ле ^геа1 раг! оГ оиг соипЛу. IV. МгНе сШегеп1 Турез о( риеЛопз 1о Же зепТепсез. 1. ТЪе Ы^кезЪ тоипЛ1п 1п Ле ЕпЧеЧ Кт^с1от 1з Веп МехЧз т 8соЪ1апс1. (зрес1а!) 2. ТЬе соипЛу оГ Ве1агиз 13 сНукЫ ш1о з!х аЧпйтзЛаЙУе <ИзЛ1сЛ, еасЬ сеп1егес! агоипс! Ле тадог сйу: Вгез1 ге&юп, Соте1 ге§1оп, Сгойпо ге^юп, Мтзк ге§1оп, Мо^Неу ге&юп, УНеЪзк ге^юп. (зрес!а1)
3. ТЬеге аге ^кгее ша!п ро!Шса! рагИез т СгеаЬ Вгкаш: 1Ье ЬаЬоиг, (.Не СопзегуаНуе апс! Ше ЫЬега! рагИез. (1аа) 4. Тке 4и11 пате о( Вге соип^гу 15 (Не Ипкек Ктдс1от оГ Сгеа1 ВгкаАп апс! МоНкегп 1ге1ап<1. (денега]) 5. Опе оГ кИе сЫеГ тдизЪпез оГ ЪНе соип1гу 18 зЫрЬиПШпд. (акегпаЦуе) V. АсМ$е уоиг Жепс1 (гот Епд1апс1 (о У1$И Ве1аги$. МгИе 8 $еп(епсе$.
5СНОО118 ГЮТ ОМ1У 1.ЕАРМ1М6 Те$1 4 I. МсйсИ Же шогск у/1Ж Жеи с!ейпНюп$. 1 ЗсИоо! А раизе 2 Ьгеак В зкШ 3 деуе!ор С ргорозе 4 аЫШу В 1о рго^гезз Ггот еагИег 1о 1а1ег з1а§ез 5 оПег Е ап тзШийоп Гог ЖеЧедсЫп^ оГ скПдгеп II. АсН $иЖхе$ То (огт поипх. -ПС88 -*у -апсе / -епсе 1. МепсПу 2. ехсеПеп! 3. 1аху 4. гтрогГапГ 5. аЫе III. СКоозе Же пдЫ м/огд. 1. Гт по1 уегу а! (1еагп/Чо 1еагп/1еагтп&) 1ап&иа#в8. 2. Не егцоуз (1а1к/ Го Га1к / Га1кт&)Го уои. 3. I азкей Шт (Ие1р/Го Ье1р / Ие1р1п^)те.
4. I шиз! (Но/ 1о Но/Нопщ)ту котемгогк. 5. Му то1кег \уап(з (кпоху/кэ кпомг /кпомчп#) хукеп I \у111 соте коте. IV. Тгап$1а1е »п1о ЕпдНзЬ. 1. Мне нужно больше времени, чтобы выполнить это задание. 2. Ему нужно было собрать свой портфель вчера. 3. В эту субботу мне не нужно идти в школу. 4. Тебе уже не нужно покупать карандаши и ручки: мама уже купила. 5. Нужно ли нам говорить что-нибудь еще? V. А$к уоиг (пепс! (гот ВгИспп 8 диезйопз аЬои! Ыз зсЬоо!.
======================= Тез! 5 „ _ МаТсЬ Же ууогс1$ \лпЖ Жеи сТеНпНюпз. 1 гезрес! А §оа1 2 Я1Ш В ипгуегзНу 3 епсоига&е С копоиг 4 ГасПку 0 зЪ1ти1аЬе 5 сатриз Е оЪ^ес! II. Аве! зиЖхез То 1огт ас!{есНуе$. -пез8 -*у -апсе / -епсе 1. едиа! 2. Карру 3. песеззагу 4. са1т 5. ппрог1ап! III. СЬоозе Же пдЫ \л/огд. 1. 2. Аге уои т!егез!ес1 т (уюгк/Чо у/огк/\уогкт§) _ Гог из? I азкей Мт (зреак/Ьо зреак/ зреактя) зкт'1у. 3. I тиз€ (1еагп/ 1о 1еагп/1еагтп§) Низ хугкег. тоге аЬои€ 4. I егцоу (р1ау/ 1о р1ау/ р1аун1§) _ €ке ртапо. 5. I скэпЧ Ике (мга1к/ 1о \уа!к/и'а1кт^) уегу Газ!..
IV. Тгап$1а1е 1гйо ЕпдПзК. 1. Ты можешь не ходить в библиотеку: я дам тебе свою книгу. 2. Моим одноклассникам нужно больше времени, чтобы вы- полнить этот тест. 3. Тебе не нужно говорить ей об этом, она уже все знает. 4. В эту пятницу мне нужно встретиться с Томом. 5. Нужно ли мне посещать этот школьный клуб? V. \Л/гНе 8 5еп1епсе$ аЬои! уоиг (ауоигНе $сЬоо1 *гас!Жоп.
_ Тез! 6 ........................ I. МоТсН Же м/огск \мИЬ ТЬек 4еПпйюп$. 1 рйск А хтргоуе 2 еди!ртеп1 В 1оок Гог 3 епг1с11 С соигГ 4 зеагск В кпои'кс^е 5 ехрегхепсе Е ГасШНез II. Аск! $и№хе$ То (огт ас1)есНуе$. -П€88 -апсе / -епсе 1. 1пс1ерепс1еп1 __________________________ 2. сИзГапГ _______________________ 3. хуеак _______________________ 4. ктй _______________________ 5. <1агк _______________________ III. СНоозе ТЬе пдНТ \л/огд. 1. I ^ап1 (тГогт/ Го тГогт/тГогтт^)Ыт оГ Ъег аггхуа!. 2. 8ке тизГ (Ггапз1а1е/ Го Ггапз1а1е/ Ггапз1аип&) 11118 агНс!е Гос1ау. 3. I азкеН Ыт (]от/Го ]от/]О1п1п&) оиг <1гата с1иЪ. 4. I ат Гопй оГ (геас!/ 1о геас1/ геасПп^).. 5. I ат ^оо<1 а1 (р1ау / 1о р1ау/ р1аут&)ГосЛЬаП.
IV. Тгап$1а(е т1о ЕпдНзН. 1. Ему не надо приносить эту большую книгу в школу: ее можно взять у учителя. 2. Для этого танца нам нужно надеть удобную обувь. 3. Тебе не нужно торопиться. 4. Ей незачем идти туда: там никого нет. 5. Мне больше не нужно тренироваться: соревнования уже закончились. V. А$к уоиг (пепс! (гот Вгйсмп 8 дие$Ноп$ аЬои! Ы$ $сНоо1 (гасННоп.
11Ы1Т III МЕАЬЗ Те$17 ______________________ I. \Л/гИе Же соггес! \л/огск. 1. [’ехрпкос] _________________________________ 2. [.Ыаек'родн]] ______________________________ 3. [.ГхГ ’Гтпдэг] _____________________________ 4. [Ъаггр] __________________________ 5. [’утхдэ] __________________________ II. Ма1сН Же со1итп$. 1 ЪееГ А р1& теаЬ 2 рогк В зИеер теа€ 3 тийоп С саИ теа1 4 уеп18оп О соху теа! 5 уеа! Е с1еег теа1 III. 5ирр1у Же агНс1ез И Жеу аге песеззагу. УогкзЫге риИсИп^ зоипИз Ике (1) Неззег!, Ъи1 И’з по1. А И^Ы; а1гу разйу таде хуИИ теа1 сЫррт&з. УогкзЫге рисИт^ 15 (2) зЪагсИ сИзН зегуеИ хуИИ 1ке теа€, оЙеп хуИИ(3) §гауу ог теа1 зшсез. 1п еагИег йтез, И \уаз зотейтез зегуес! ЬеГоге (4) еп1гее, аз ап аррейгег ог рге1ис!е 1о(5) та!п соигзе 1о ГоИои*.
IV. Тгап$1а!е т*о ЕпдКзЬ. 1. Нарезаем огурцы, добавляем готовую заправку, переме- шиваем и оставляем на 15—20 минут. 2. Для приготовления блюда нам понадобятся всевозмож- ные приправы, включая травы, специи, орехи, алкоголь- ные напитки. 3. Перемешиваем и прогреваем в микроволновке около 1 минуты. 4. Яблоки очистить, каждое разрезать на 4 части и нарезать тонкими дольками. 5. Перед подачей на стол заправить смесью масла и горчицы.
V. А$к уоиг (пеп4 8 диезНопз аЬои! Ы$ (ауоигИе теа1. Тез! 8 I. УУгИе Же соггес! ууогск. 1. [5Г31] 2. ['дгетут] 3. [’$1ЭПЭ1] 4. ['тлГп] 5. [.зкгаетЫс! 'ед] II. 1оок а! Же !пдгес1!еп1$ апс! Жеи атоипк апс1 таТсЬ Жет. 1 зи^аг А а рхпск о? 2 \уа1ег В а кИо оГ 3 уашШп рои’йег С а ЬсМ1е оГ 4 за!ас1 О а Ьоу’1 о! 5 зоир Е а р1а!е оГ III. Зирр1у Же агНс1е$ И Жеу аге песе$$ягу. Вап^егз ап<1 тазк 18 (1) зппр1е Ьи1 с1азз1с ВгШзк сИзк сопзгзНп^ оГ опе оГ(2) уаНейу оГ Пауогес! заизаё’ез,
<>г Ьяпдсгз; шазкей роЪаЪоез, ог тазк; ап<1 зотеПтез(3) опюп ртауу ог Гг1ес1 отопз. ТЫз сотГог! €оой, а1зо кпоиш аз (4) заиза^ез апс1 тазк, 18 еазу 4о ргераге апс118 соттоп!у зегуес! т (5) риЪз Лгои^кои! Еп^1апс1, 8со11ап<1, апс! 1ге1ап<4. IV. Тгап$1а!е 1п1о ЕпдНзН. 1. Перед тем как что-либо приготовить, необходимо выбрать и подготовить продукты и ингредиенты. 2. Сливочно«__^ласло взбить, пока оно не станет светлым и воздушным. 3. Грибы нарезать ломтиками и обжарить на растительном масле 3—5 минут. 4. Широкую форму смазать маслом. Вливать в центр пооче- редно небольшие порции разного теста. 5. В миске смешать нарезанные помидоры и лук, посолить и поперчить, заправить маслом.
V. АсМсе уоиг (пепс! кот Епд1апс1 То соок 1гасШюпа1 Ве1аги$1ап скзН. У/гИе Же гес>ре о! Ж!$ сН$Ь. Тез! 9 ___________________ 1. УУгНе Же соггес! м/огск. 1. [гк'ЬкГ] 2. ['рсн1лк] 3. ['пи:с112] 4. [Ьэи1] 5. ['$рГ1Г)к1] II. Ма1сЬ Же у/огдз. 1 тке А а кПо оГ 2 ]шсе В а ртск оГ 3 зра^кеШ С а Ьои71 оГ 4 зак. 0 а р1а€е о!' 5 Поиг Е а §1азз оГ
III. Зирр1у Же агНс1е$ И Жеу аге песеззагу. (1) 1егт «йзЬ йп^егз» 15(2) ВгШзй йезсгхрйоп оГ а Гоой кпо\уп Ьу тапу о€йег патез т (3) оЙгег раг1з оГ Й1е луог1й. Атегюапз 1ур1са11у са11 1ке Гоос! «йзй. зйскз». ПйТегеп! ктйз оГ йзк сап Ъе изей 1о таке ЙзЬ. йп^егз. Опе оГ Й1е тат уапейез 1з сой; 1Ыз \уЫ1е йзк 1з оЙеп (4) тат 1п§гесНеп1 т(5) &ой. IV. Тгап$1а!е т1о ЕпдП$Н. 1. Овощи и фрукты сначала нужно помыть, потом почис- тить те, которые этого требуют. 2. Отваренное куриное филе разрезать на небольшие кусоч- ки и уложить первым слоем на блюдо. 3. В миске смешать крупно нарезанный картофель, наре- занные ломтиками огурцы и капусту. Перемешать и за- править маслом. 4. Овощи и яйца отварить, остудить и очистить.
5. Выпекать в духовке при средней температуре около 35 минут, пока тесто не приобретет приятный корич- невый цвет. V. УУгйе а гесйре (ог уоиг (ауоигйе сКзЬ.
0Ы1Т IV МОНЕТ — Тез! 10 —........ I. М/гИе Же соггес» у/ог<15 ипс!ег Же р1с*иге$. II. ЯП 1П Же дарз. УегЪ (VI) Раз1 Тепзе (У2) Раз1 РагЫс1р1е (УЗ) тп зреп€ 8О1(1 1оок Ьоггоху
III. Ри1 Же уегЬз Ж ЬгаскеЬ 1гйоЖе соггесТ 1еп$е 1огт. (Ргезегй РеНес! / Ргезеп! Рег1ес1 СопНпиоиз) 1. I(1о Гог уои Гог Галю коигз. 2. И(по1 1о зпох\') Неге зтсе 1993. 3. Не(1о з1еер) зтсе 1еп о’с!оск. К’з шпе Не июке ир. 4. I(1о Ъе) пеуег 1о АизГгаПа. 5. I(1о Но1с1) а зпаке. IV. Тгап$1а!е 1п!о ЕпдПзН 1. Первые монеты появились в Древней Греции. 2. Сегодня люди пользуются кредитными карточками. 3. Ты когда-нибудь брал взаймы деньги у своих друзей? 4. У вас большой семейный бюджет? 5. Банкоматы находятся возле магазинов, банков и на авто- бусных остановках.
V. Азк уоиг тпепд 8 диезНопз аЬои! Ыз роске! топеу. _____ Те$Г 11 ____ !. УУгИе Же соггес! ууогс$$. 1. [зету] _________ 2. [ЪаПэ] __________________ 3. [31 п] _________ 4. [Ч/кпи] 5. [к<еЛ ___________________ Н. нН 1П Же дарз. УегЬ (VI) Ра.81 Тепзе (У2) Рая! Раг&ырГе (УЗ) 1оз1 ^еаг хуазге зрепЪ Йипе!
III. Ри! Же уегЬ$ Ж ЬгаскеЬ 1п1о Же соггесГ 1еп$е (огт. (РгезепТ РеНес! / Ргезеп! РеНесГ СопНпиои$) 1. 8ке (го соок) скппег Гог Гкгее коигз а1геас!у. 2. Во уои Ике Гк1з саке? I(Го Ьаке) И зтсе тогп1п§. 3. I(по! Го р!ау) Гке р!апо зхпсе сЫМкооск 4. 8ке(Го 1оок) Гог а г!ск тал а!1 кег ИГе апс! по^ зке каз Гоипс! опе. 5. I(поГ Го з1т) 1п Гке осеап уеГ. IV. Тгап$1а1е 1п1о ЕпдНзк 1. Почему люди стали использовать деньги? 2. Бумажные деньги появились в Китае. 3. Сколько денег ты бы хотел получать, когда у тебя будет работа? 4. Богатые люди занимаются благотворительностью. 5. Мои родители не дают мне денег на карманные расходы.
Те$Т 12 \Мгйе Же соггес! июгск. 1. Греги]____________________________________ 2. [э'таипГ]_________________________________ 3. [’рокй 'тлт] _____________________________ 4. [э'Ь:с1]__________________________________ 5. [кэп'узГг]________________________________ II. РШ *т Же дар$. УегЬ (VI) Ра$1 Тепзе (У2) Раз1 РагЫс1р1е (УЗ) скоозе рак! еагп зееп Ь.а<1
III. Ри! Же уегЬз Ж Ьгаске!$ 1пк> Же соггес! |еп$е 1огт. (Ргезеп! РеНес! / Рге$еп1 Рег1ес1 СопНпиои$) 1. 2. I (Го геас!) Л1з Ьоок зшсе Ле Ье§'шпш§' оГ зиттег. I (Л у/ай) Тог ту ЬгоГпег Гог а 1оп^ Лпе. 3. I (Го таке) заиза^е го11з Гог Ле рагГу а!1 Ле тогтгщ. 4. 5. Му з!зГегз (Го каГск) ТУ Гог 3 йоигз. зке еуег (Го Ье) Л Ле П8А? [V. Тгап$1а1е Ж1о ЕпдйзЬ 1. Монеты изготавливали из смеси золота и серебра. 2. Ты когда-нибудь давал деньги взаймы своим друзьям? 3. Раньше люди использовали ножи, рис, табак, ракушки й многое другое вместо денег. 4. Твои родители дают тебе деньги на карманные расходы? 5. Евро — это новая официальная валюта всех стран, входя- щих в Европейский Союз.
V. Эо сЫ1с!геп пеес! роске! топеу? УУЬу? Ехр1сйп уоиг !с!еа$. ДОгйе 8 зепТепсез.
УЕРУ ТРАОГПОЫА1 ВК1ТА1Ы Тез» 13 ___________ I. М/гИе |п Же соггес! \л/ог<3з. 1. ГЗ’з. 13’8 се1екгаЗе<3 оп Зке 25гк о Г ВесетЬег. 2. ТЫз <3ау 18 а риЬПс коксЗау 1п Вг13аЗп. Реор1е раЗпЗ апс! §1уе Жет Зо еаск оЗкег аз а ргезепЗ. ГЗ’з. 3. 13’з. 13’8 сеЗекгаЗесЗ оп Же 141к оГ РеЪгиагу. 4. 13’8 а (Зау оГ Зип ап<3 ]окез. ТЗ’з. 5. 13’8 Зке йгзЗ <3ау оГ Зке уеаг. 13’8 л II. ЯН т Же даре. УегЬ (VI) Раз1 Тепзе (У2) Раз! Раг11с1р1е (УЗ) 1еГЗ сеЗекгаЗе (Згипк 1плгН;ес1 зепЗ III. УУгИе Же с$едгее$ о( сотрапзоп оЗ Жезе ас()ескуе$. 1. рориЗаг сизЗотз 2. а тсе коксЗау
3. ап оМ тап 4. а Ъогт^ зГогу 5. а зкогГ <1ау III. Ри! Же уегЬз Ж ЬгаскеТз Ж!о Же соггес! Гепзе !огт. (Раз! 5|гпр1е Ра$$|уе) 1. Тке ка!1 (€о <1есога1е) мкк мкке апс! ртк ЬаИоопз. 2. Тке гооГ оГ оиг коизе (1о герак) 1аз1 меек. 3. Мг. апй Мгз. ВепЙеу (1о зком)4папу коизез. 4. Тктз 1аЫе (&> таке) оГ зке! оп1у Гем сГауз а§о. 5. Х^Ъеге (Го се!еЬгаГе) уоиг ко1Мау 1аз1 уеаг? IV. \УЬа! 15 уоиг (ауоигИе НоНс1ау? ХЛЖу? Ном с!о уои изиаНу се!еЬга!е Л? (8 зеп!епсез)
_ Те$1 14 I. У/гПе Же соггес! У/огск. I [’ЬогИахэ] ___________________________________ ! ['длпраойэ] __________________________________ 3. [ткз'Г/етдз] ________________________________ I. ['каег1] __________________________ 3 Гт3151] __________________________ II, НИ т Же дар$. УегЪ (VI) Раз1 Тепзе (У2) Раз1 РагЫс1р1е (УЗ) ЙО ^’а^сЬей Гог^оиеп" бЬоау еа! III. \Л/п1е Же йедгеез о? сотрапзоп о( Же$е ас^есйуез. I. карру реор1е 2. а ро1гЬе Ъоу 3. а 1иску тап 1. а {.аз^у саке 5. а 1оп§ игау
IV. РиТ ТЬе уегЬ$ *ш ЬгаскеТз тТо ТЬе соггесТ Тепзе (опт. (РазТ 5'|тр1е Ра$$>уе) 1. ТЬе Валк НоИсТауз АсТ(То шТгосМсе) Ьу а роИТкаап 81г ЛоЬп ЬиЬЬоск. 2. ТЬе доог(То ореп) Ъу а уоип# 1ас1у. 3. Не(То зЬочу) ТЬе \уау То ТЬе сЬигсЬ. 4. ТЬе §'ате (То р1ау) Ьу Гоиг рТауегз уезТегдау. 5. Мапу реор1е (То шуНе) То ту зесгеТ рагТу Ъу ту зхзТег. V. А$к уоиг Тпепс! (гот ВпТа'т 8 риезТюпз аЬоиТ СЬпзТтаз. Те$1 15 I. УУпТе ТЬе соггесТ \могс18. 1. ['гП/иэ!] _________________________ 2. [ге2э'1и:/п] _________________________ 3. [ш'уап] _________________________ 4. ['зекЬгеП] _________________________________ 5. [агпт'узгзэп] ______________________________
II ЯП 1П Же дар$. УегЬ (VI) Раз1 Тепбе (У2) Раз1 РагИс1р1е (УЗ) 1п1гос1исе зйск тайе Ъеаск сап III. УУгйе Же бедгеез о( сотрапзоп о( Жезе ас^есНуез. I. ап хпЪегезЪш.ё' еЪогу а Ъа11 §1гГ" а ЪеаиШи! \уотап I. а ^оой зоп§ Г>. а УГОпйегГи! <1ау IV. Тгапз1а!е ’т1о ЕпдКзН. 1. Все взрослые и дети в этот день поздравляют своих мате- рей, дарят им цветы и подарки.
2. Этот праздник отмечают четырнадцатого февраля. 3. Рождественские елки ставятся в зданиях, на улицах и в церквях. 4. Многие люди были приглашены на мой день рождения в прошлом году. 5. Рождество празднуют двадцать пятого декабря. V. Епуйе уоиг Тпепс! То Ве1огиз. Оезсп'Ье Же тозТ рори!аг Ве1агиз1ап ЬоПаау. (8 зепТепсез)
II. имгг VI ми$1с Те$116 \Л/На1 а ти5юа1 1П51гитеп{ 15 И? Ри< ТЬе \7огд$ т Же соггес! огдег. Ыаск / а/ пете / / ассогЛоп зИуег /а / Шх1е / ПиЬе / о1с! !. Ъгохуп / йгит / апс1еп€ / а / I. зу пЖезхгег / а / тойегп / тсе / а/ 1г1ап§1е/ §оШеп / ЬеаиШи!
III. Зирр1у Же агНс1ез И Жеу аге песеззагу. 1. Ткеге 15 р1апо, У1оИп апс! Пи1е 1п 1ке гоот. 2. I сап р1ау 1г1ап#1е. И’з еазу. 3. Му ЬгоГкег р1ауз ГооНзаИ а!тоз€ еуегу <3ау. 4. Ри1^иПаг 1п1о ту гоот, р!еазе. 5. I Ике 1ке зоипсЗ оГ Ую1т Ьесаизе И’з зоГС апс! зепНтепЪак IV. У/гИе скИегеп! Турез о! диезкопз 1о Же $еп!епсе$. 1. Тке ТзгитреГ 18 опе о Г 1ке тат тзЬгшпепЪз т Нге Ъгазз зесНоп оГ ап огскезЪга. Нагг) 2. Еаг1у Гогтз оГ Ъа§р1рез ех1з1е(1 т апаепЪ Регз1а, Сггеесе апс! Коте. (зпес1а1) 3. Тке ’пагр каз аЫ’ауз Ъееп а уегу ппрог€ап1 тиз!са1 тз1гитеп<; т 1ге1апск (аИегпаНуе) 4. \^ге сап кеаг тиз1с еуегуиЪеге: 1п 1ке з1гее€з, т 1ке зкорз, оп ТУ, оуег 1ке гасИо, 1п 1ке сагз, 1П 1ке рагкз, еуегуигкеге. Гзресаа!)
ТЬе Веайез, гке1г згу1е оГ е!одиеп1 апй ехсШп^, 18 зШ1 опе оГ 1Ие тоз1 рори1аг §тоирз. (д’епега!) V 1тадте 1На1 уои аге до!пд То т1егУ1е\\' уоиг {ауоигНе 51пдег? \МНа! диезйопз илН уои а$к Ыт? [8 диезНопз) ТезГ 17 I. №Ъа1 а ти$1са1 !пзкитеп! 15 И?
II. Ри1 Же могск Ж Же соггес! огвег. 1. а / 8та11 / тсе / сеПо / Ьгомп 2. Ьазз §ик;аг/а/^ап^азИс/Ыие/пем 3. а / кгит / оМ / §тееп / Ы § 4. гис1е / а/ §о1с1еп / 1;гитреГ / тодегп — 5. с1азз1са1 / а / Ыаск / ^икаг / пем III. Зирр1у Же агйс1е$ И Жеу аге песеззагу. 1. \\7е р!ау(тишрей т оиг огскезЪга. 2. I зам ую1ш т Ше с!аззгоот. 3. I сапЧ р1ау захорНопе. К’з уегу сИЖсиЕ. 4. 8ке сап р1ау скезз уегу ме11. 5. I доп’1 кпом ком 1о р1ау Ъазке1Ъа11.
IV. М/гНе сЯНегеп! Турез о( диезНопз То 1Ье зепТепсез. I Мизюа! тз4гитеп48 аге а1шоз4 шнуегза! сошропепЪз оГ Питал си Лиге, (денег а!) 2. И 1з ЪеИеуес! й1а4 Ше 4гитре4 те аз изе<1 аз а з1дпа1тд с!еу1се т Апс1еп1 Едур4, Сгеесе ап<1 4Ье Меаг ЕазЕ (зресха!) 3. Го1к тизхс 13 а 4га<1Шопа1 зопд ПЬаП Паз Ъееп Ьапс1ес1 йотеп Ггот депегаИоп 1о депегайоп. (Ьад) 4. I еп^оу Из^ептд тизк Ъесаизе 14 геПес4з ту тооПз алс! етоИопз. (зрес!а1) 5. 8оте41тез I аНепс! тизхс Ьа11з ал<1 4Ье сопсег4з, теЬеп рори1аг дгоирз апс1 зтдегз аге Шеге. (аКетаЙуе)
V. \Л/гИе 8 $еп*епсе$ аЬои! уоиг (ауоигйе $Ждег ог дгоир. ________ Тез! 18 I. УУгИе Теп $!у1ез о! ти$1с. 1. 6. 2. 7. ЗГ" 8. 4.9. 5. 10. II. Ри! Же \л/огск Ж Же соггес! огс!ег. 1. й'оШеп / а / 1г итре г / 2. оШ / / а / р1апо / мкНе 3. ЪеаиШи! / а/ ИШе / зИуег / Пи1е
I тодегп ! Ъгомгп / а / §ийаг а / Ъ1ие / пе^ / / <1гит III 5ирр1у Же агНс1е$ И Жеу аге песе$$агу. I Му шит сап р1ау сеПо. Не ^аз р1аут§ТооЖаПЖе \Жо1е дау уезЖгдау. 3 Му соизт каз Ъ1§ р!апо. I. Ткеу р1ау ассогдюп т ап огскезЖа. Шз ЬгоЖег сап р1ау Ьазз §иИаг. IV. \Л/гНе сЮТегеп! 1уре$ о! дие$Ноп$ То Же зегйепсез. I Тке тизхтап тиз1 ЙП Же Ъа& уИЖ а!г Ъу Ыоийп§ т1о а р!ре. (еепега!) ’. I 11ке 1о кпсду тоге апд тоге аЪои€ рори1аг 1а1еп€ед §гоирз апд зт^егз I Ике. (зресха!) 3. Мапу оГ Же ЖзЖитеп'Ьз изед т тесИеуа! Еигоре сате Жот ^ез1егп Аз1а. СаИегпаНуе)
4. Му ГауоигИе з1у1е оГ тизхс 13 рор тиз1с, Ьесаизе Н 1з Ьгеа^Ыакт^ апй Ги11 оГ епег&у. (зресха!) 5. Сгеа1 ВгНат Баз ргоНисес! тоге рори1аг тизк з1агз Шап апу о€кег соип1гу. (1а^) V. УУНа! 15 уоиг (ауоигИе 5|у1е о! ти$1с? УУИу? Во уои р1ау апу ти$!са1 1п$*гитеп1$? (8 $еп!епсе$)
ТНЕРЕ 1$ МО НЕЕ УУ1ТНО1Л ВООК8 Тез» 19 ____ I УЛ/пГе Же соггес! шог4$. I ЬауиЫроаг^о! ____________________________ '! яйпее1 _______________________ :: гйуа! _______________________ I у1ра _______________________ > ИЬсот-опп _______________________ и СЬоозе Же соггес! уапап». I ЖтаГ Ьауе уои Йопе уйГЬ ГЬе пюпеу уоиг дай §ауе уои? А. мЖо В. хуЫсЬ С. уЪозе ТЬе сЬИйгеп,зЬоиГей 1п ГЬе зГгееГ, аге Ггот оиг зсЬоо1. А. ууЬо В. ууЫсЬ С. у/Ьозе 3. ТЬапк уои уегу тисЬ Гог уоиг 1ейег\уаз уегу 1п1егезГт&. А. — В. уйпсЬ С. угИозе 1. ТЫз 13 ГЬе Ъоок I геай 1азГ уеаг. А. \уИо В. \уЫсЬ С. \уЬозе
5. Тка! 13 1ке уготап з1з1ег сате 1о зее из 1ке о1кег йау. А. хуЬо В. угЫск С. хукозе III. УУгИе сИНегеп! 1уре$ о( диезИопз То Же $еп!епсе$. 1. Не геайз Ъоокз акои! ап1та1з а1тоз1 еуегу йау. (зресха!) 2. Ткапкз к> Ьоокз туе сап 1а1к 1о реор1е \уко Иуес! 1п <1ИГегеп1 соипЫез апс! а§ез. (аНегпаНуе) 3. Воокз 1еаск из Иоту 1о 1аке 1Ье пех1 з€ер тукеп у/е аге 1п а ЛШсик зИиаЫоп. (еепега!) 4. Тке поуе! «ВоЫпзоп Сгизое» угаз утйеп т 1719. (зресга!) 5. Тке итк-ег Мез 1о 1еаск \ука1’з ^оок апй хукаЪ’з Ъаск (1аес)
IV Тгап$1а1е !п1о ЕпдНзЬ. I Люди предпочитают разные жанры книг. Что касается меня, я люблю читать книги в свободное время. 3. Очень часто я перечитываю романы, написанные моими любимыми авторами. 1 Мне нравятся книги, рассказывающие о необычных пу- тешествиях и фантастических приключениях. Книги помогают мне уйти от жизненных проблем, чтобы попасть в другой мир. V. У/гЙе 8 $еп!епсе$ аЬои! уоиг рге!егепсе$ !п геасКпд.
Те$Т 20 _ 1. УУгНе Же соггесТ м/огсЕ. 1. 2. 3. 4. 5. руЫокаг^ ЬаГе1 кеГооПг С8СО1Ш СЙПОИ — II. СНоозе Же соггесТ уапапТ. 1. 8ко\у те А. хукак В. ^к1ск С. хуЬозе уои кауе 1п уоиг калек 2. ТЬе \уотап кеаскег. А. ууЪаЪ В. шЫск С. теко 18 зкапскп^ ак кке \уш<1о\у 1з оиг Еп^Нзк 3. ТЬе Ьоокз Икгагу кос!ау. А. хукак В. чуЫск С. «7козе аге оп кке каЫе тизк ке гекигпей ко кке
। Во уои кпоху Ле таи коизе XVе заху уезЛгйау? А. хука! В. хх'Ыск С. хукозе АУе кай а г1Уег т А. хука!; В. хуЫсН С. хукозе хуе соиМ зхухш. III У/гке сННегеп* !уре$ о( циезкоп? 1о Же $еп!епсе$. I А Ъоок 15 опе оГ Ле §геа1ез1 хуопкегз оГ Ле хуогМ. (еепега!) \Уе кауе Л геай тоге апк тоге Ъоокз Л йпй ои1 хука! 18 каррепт^ т Ле хуогкк (акегпаЛе) • >. \У!Шат Вкакезреаге ххтоЪе 37 р!ауз. (зресаа!) - 1. Уои сап’1 ]ис1^е а Ьоок Ьу Из соуег. Паа’) > 1п 1892, Ле Йгз! ои! оГ йуе соПесИопз о! 8кег1оск Но1тез з1ог1ез хуаз риккзкек. (зрета!)
IV. Тгап$1а1е 1п!о ЕпдПзН. 1. Современные подростки не любят читать книги, они предпо- читают смотреть телевизор и играть в компьютерные игры. 2. В древности книги украшали драгоценными камнями и золочеными переплетами, они были недоступны про- стому человеку. 3. Не всегда яркая обложка и красивый шрифт говорят о содержании книги. 4. В нашей стране очень много библиотек, где мы можем выбрать любые книги. 5. Литература бывает художественной и не художественной.
V УУпТе 8 зепТепсез аЬоиТ уоиг ТауоипТе Ьоок. - Тез» 21 I \Л/пТе Же соггесТ у/огск. I ззауе _______ '. оугреТ. _______ з каикго _______ I ггГуа а!е1 ______________ есктае _______ II. СЬоозе Же соггесТ уопоп». I. Таке Т;ке Ьоок 18 оп €ке ЪаЫе. А. хука1 В. хуЫск С. уукозе 8ке теаз €Ье Йгз1 уготап геаскес! 1ке 1ор. А. \уко В. уЛпск С. хукозе
3. Тке ^гг!,згз1егз з1ис!у гп ту зскоо!, 1оокз уегу пгсе. А. \мка! В. м^кгск С. микозе 4. I йопЧ ипйегзЪапс! реор1е еаЬ рорсот (1игт§ 1ке томге. А. мгко В. у/кгск С. мЪозе 5. Тке §гг! хуоге а ргпк йгезз аНгасЪес! еуегукобу’з айепйоп а1 оиг зскоок А. и7ка! В. мЖгск С. мгко III. УУгйе сКНегеп) |уре$ о( диезНопз 1о Же $еп)епсе$. 1. Воокз р1ау ап гтрог!ап1 го1е 1п оиг ИГе Ьесаизе 1кеу аге оиг 1еаскегз апН асМзегз. (егепега!) 2. Тке Пгз1 Киззхап Ъоок арреагеН т Мозсоху т 1564. (зресга!) 3. Тке аи!ког 1еаскез реор!е ком7 1о Иуе. (зресга!)
I Н18 11€€1е ЪгоЙгег Икез паггайуе зЪогхез. (аНегпаЦуе) • Тке туепНоп оГ рарег р1ауей а уегу йпрогЪатй раг11п 1ке (1еуе1ортеп1 оГ Ъоокз. (1ад) I V Тгап$1а!е т!о ЕпдНзЬ. I Романтически настроенным людям можно бесконечно на- слаждаться любовными романами. Каждый писатель, создавая свой сюжет, обязательно опи- рается на достижения науки и техники прошлого и на- стоящего, пытаясь самостоятельно заглянуть в будущее. С первого прочтения я уловил в этой книге только кра- сочные картины действия и фантастические моменты.
4. К этой книге меня притягивает фантастичность сюжета, необычная композиция, связь с современностью. 5. Что касается художественной литературы, то нужно чет- ко понимать, что в таких книгах сюжеты или главные герои появляются исключительно из головы автора. V. ТНеге $ по 1йе шИНои! Ьоок5. УУНа! до уои 1Н!пк аЬои! 1Ы$ з1а1етеп!? Оо уои адгее ууИН й? (8 $еп1епое$)
1ЛЧ1Т VIII С1ЫЕМА Тез!22 _________ I У/п1е Же Туре о! Же Я1т. I Сазгпо Коуа1е — ______________________________________ 1п<Иапа Лопез ап<1 Же КаМегз оГ Же Ьоз€ Агк — з, Вгаси1а — ___________________________________________ I Тке Р1ГЖ Е1етеп<; —___________________________________ Еипа^ау ВгМе — ______________________________________ II Ас№ $иЖхе$ То Жгт поип$. -Поп -теп1 I. тГогт ____________________ 2. екисаЖ ____________________ 3. епЖг1а!п __________________________ I. сгеаЖ ____________________ 5. туепЪ ____________________ III. Ри! Же уегЬ$ т Ьгаске!$ тк> Же соггес! 1еп$е (опт. 1. I Ж1е<11о ехр1а!п еуегуЖт§ к» ту МепЛ, Ьи1 Не (по€ Ж ипЛегз^апЛ) иЖа1 I (Ж Ж1к) аЬоик 2. \\Ъеп Же у(Ж §о) Ж Же стета Же Лау ЬеГоге уезЖгЛау, кНеу(Ж тее1) Мск.
3. \УЪеп ту тит (1о соте) коте уез^егкау, I(1о угаЪск) а уегу 1п1егезНп§ сотеку. 4. ^!Ъа1 уои(1о до) а€ зеуеп о’с1оск уез1егдау? 5. Му дад (ко рау) те уегу ^е11 \укеп I(ко и'огк) т Ыз зкор 1азк зиттег. IV. Тгап$1а1е тТо ЕпдПзН. 1. Как часто ты ходишь в кинотеатр? 2. Я не люблю фильмы ужасов: они очень жестокие. 3. Я уже видел эту комедию два раза. 4. Некоторые люди, особенно молодые, считают, что кино должно быть местом, где можно скоротать время после рабочего дня. 5. Больше всего мне нравится смотреть приключения, фан- тастические, исторические и романтические фильмы.
V УУгИе 8 $еп1епсе$ аЬои! уоиг (ауоигИе Л1т. Тез! 23 I. УУгНе Же Туре о! Же Й1т. I. Тке Мап \7кк 1ке СоШеп Сип — 2. Тке Ьог(1 оГ Же Кт§8: Тке ВеЖгп о? Же Кт# — 3. ГгапкепзЖт — ________________________ 1. 81аг ^агз: Ерхзоке I — Тке РкапЖт Мепасе — 5. Вгисе А1т1#к1у —_______________________________
II. Адд $иТНхе$ То 1огт поипз. ‘Поп ‘Шеп1 1. атизе 2. егцоу 3. сНгеск 4. кгапзкаке 5. йпргоуе III. Ри! ТНе уегЬз т ЬгаскеЕ тТо ТНе соггесТ Теп$е (огт. 1. Не 7 уезкег<1ау. (пок ко \уакск) а Шт Ггот 6 Ш1 2. \Укел у/е — (€о ёо) ко кке стета, ме (ко шеек) оиг ГауоигИе аског. 3. АУкеп Тот I (ко Г1п§) те ир уезкегскау, (ко \уакск) а коггог Шт. 4. I (ко геа<1) ал 1пкегУ1е\у уйкк уоиг Гауошйке Шт зкаг ак Йуе о’с!оск уезкегскау. 5. АйЪеп I (ко аггкуе), еуегуопе (ко 81к) гоипс! кке каЫе. IV. Тгап$1аТе тТо ЕпдНзН. 1. В этом фильме я увидел хорошую актерскую работу, увле- кательные декорации и костюмы, прекрасную музыку.
Есть такие жанры художественных фильмов, как трил- лер, мюзикл, драма и комедия. Кино было изобретено братьями Люмьер. 1. Он обожает романтические фильмы: они для отдыха. > В нашей стране показывают очень много иностранных фильмов, которые мне очень нравится. V. У/Ьа! 8 диезНопз \л/ои1с1 уои Нке 1о азк уоиг (ауоигНе асТог?
________________________Тез! 24 ___________________________ I. \Л/гПе Же Туре о( Же Н1т. 1. 8ку4а11 — ______________________________________________ 2. Тке Мазк о Г 2огГО —____________________________________ 3. Маг к оГ 1ке Уатрк*е —__________________________________ 4. Тке Ьоз1 Шог1<1 —_______________________________________ 5. и'Ъак \Уотеп \Уап€ —____________________________________ II. Ас1с1 зиЖхез То Тогт поип$. -Поп -теп1 1. ге1ах 2. 1пуеп1 3. ехске 4. се1екга€е 5. хтргоуе III. Ри! Же уегЬ$ 1п ЬгаскеТз 1пТо Же соггесТ Тепзе (огт. 1. I (1о зее) уоиг йкепйз уез1егс!ау, \укеп ЪНеу (1о сгозз) 1ке з1гее1? 2. 8ке (Ьо шгке) а сотрозШоп аЪои!- кег ГауоигПе Й1т 1ке теко1е дау уезЬегдау. 3. Зокппу Эерр(€о арреаг) т «Р1гакэз о Г 1ке СагЖЬеап» 1П 2003.
I I(по1 1о р1ау) Й1е р1апо а1 4 о’с1оск уезЪегЯау, I(1о з!еер). .• \УЪеп з Не (1о соте) кег ЬгоШег _____________________(€о ^а1ск) ТУ. IV Тгап$1сйе 1п1о ЕпдПзН. ; Что ты предпочитаешь: смотреть телевизор или пойти в кино? Этот приключенческий фильм показывали на прошлой неделе. •’!. Я думаю, что кинотеатры сегодня не так популярны, как в начале века, потому что теперь каждая семья имеет телевизор, и люди не хотят никуда ехать. 1. Фильмы могут быть художественными или документаль- ными, звуковыми и немыми.
5. Изобретение фотографии в 1828 году сыграло очень важ- ную роль в развитии кино. V. 1$ стета $НП 1трог1ап1? УУКу? УУгИе 8 $еп!епсе$ То ехрге$$ уоиг ортюп.
СОДЕРЖАНИЕ Н>'‘дислови.е................................................................. 3 I кй I. АЬои!1Ье ГК........................................................... 4 Г 4.1......................................................................... 4 I I 2........................................................................ 6 3........................................................................ 8 । ий, II. 8сЬоо1 18 по! оп!у 1еагп!пд.........................................11 I. I 4....................................................................... 11 Г 5.......................................................................... 13 I. 6..........................................................................15 I ий III. Меа1з...............................................................17 Г :Л. 7...................................................................... 17 Г.-:4 8...................................................................... 19 !.-я1 9.......................................................................21 I ий IV. Мопеу................................................................24 !<-я1 10......................................................................24 Г--81 И.......................................................................26 'Г-з!12.......................................................................28 I ий V. Уегу ГгасПИопа! Вгйахп................................................31 13.......................................................................31 Г<-:;1. 14....................................................................33 Т.-81 15......................................................................34 I ий VI. Миз!с................................................................37 I .: I 16.....................................................................37 17.......................................................................39 I . Л 18......................................................................42 I ий VII. ТЬеге 13 по ИГе хуШюи! Ъоокз........................................45 Г.-.'й 19.....................................................................45 Г. -я1 20.....................................................................48 Т.-3121.......................................................................51 I 'пй VIII. Стета.............................................................55 !’ез! 22......................................................................55 ’1’«з1 23.....................................................................57 г-81 24.......................................................................60