подвижные ИГРЫ
елмоделки
КРОССВОРДЫ
ЗАБАВЫ
ШУТКИ
головоломки
л
1 <

Художник Сергей Баграмян
IK СЛОМАЙ ГОЛОВ! 1
Ребята! В этом номере «ВЗ» мы знакомим вас
с головоломкой, название которой
Здесь представлено сразу шесть головоломок. Рассмотрим только одну
из них — левую верхнюю.
Идея:
Обычное чтение идет у нас слева направо и сверху вниз. Здесь же еще
добавлено чтение по выделенным и невыделенным уровням.
Решение:
В квадрате представлены буквы двух видов: выделенные в кружках и без
выделения. Первой в верхнем левом углу стоит выделенная буква А.
Значит, сначала по правилам обычного чтения надо прочитать выделенные
буквы. Слева направо — АВ.., сверху вниз — АВТ... и снова сверху вниз и
слева направо — АВТОР... Теперь читаем так же слева направо и сверху
вниз оставшиеся невыделенные буквы, получается слово АВТОРАЛЛИ.
Остальные квадраты можете прочитать самостоятельно. Там должны
быть слова: АВТОРИТЕТ, АДРЕНАЛИН, АККОРДЕОН, АЛЛИГАТОР и
АЛЬБАТРОС.
А теперь прочтите сами слова.
4*.

2 сломай голоды
РЕБУС ЛАК ЗНАТАКА9
Чтобы прочесть этот ребус, надо правильно назвать все, что изображено
на рисунке, но это совсем не так просто, как может показаться.
а+Ь—?
ТЕИ КУБИКА
На гранях кубика нанесены цифры 0, 1,4, 5, 6, 8. Художник нарисовал
его в трех положениях.
Скажите, какая цифра нанесена на нижней грани (для каждого из трех
положений)?
С ЕАЕРА АЕУ1ЕЙ
У одного гражданина было семь
друзей. Первый посещал его каж-
дый вечер, второй — каждый вто-
рой вечер, третий — каждый тре-
тий вечер, четвертый — каждый
четвертый вечер и т.д. до седьмого
друга, который являлся каждый
седьмой вечер.
Часто ли случалось, что все семе-
ро друзей собирались у хозяина в
один и тот же вечер?
МАСТЕРОК
Рис. а
Рис. б
Ребята! С последним звонком в школе вы расходитесь по своим
домам. После выполнения заданных на завтра уроков в вашем распо-
ряжении остается несколько свободных носов. «Как заполнить это
время?» — этот вопрос задают себе многие из вас. Можно пойти на
спортивную площадку, в кино или же посетить какой-нибудь кружок.
Наши советы предназначаются для тех, кто участвует в работе
кружка «Умелые руки» или же любит мастерить что-нибудь сам.
Попробуйте выполнить эти работы!
Вам понадобится кое-какой инструмент: молоток, клещи, пил-
ка, сверло, пробойник и т.д. Постепенно обзаведитесь ими! Достать
нужный материал — это тоже не представит для вас особых трудно-
стей. Перед началом каждой работы хорошенько продумайте, какой
понадобится вам инструмент и материал.
При работе соблюдайте необходимую осторожность! Что бы вы ни
делали, следите за тем, чтобы не пораниться.
Мы хотим познакомить вас с работами, начиная с самых простых
и кончая уже более сложными. Выполняя их, вы приобретете основные
трудовые навыки, научитесь обращаться с инструментом и матери-
алом, а также разовьете ваш вкус.
НМАвШНЫЕ Р4Е6ТЫ NI СУЛАГИ
Бумажные узоры
Делать такие узоры — очень простая работа.
Возьмите кусок картона размером, ска-
жем, 105x150 мм. Острым ножом или брит-
вой сделайте в нем прорезы (рис. а). Число
прорезов должно быть четное, чтобы оба кон-
ца продеваемых бумажных полосок оказа-
лись на оборотной стороне картона.
Из цветной бумаги нарежьте полоски
(рис. б) таким образом, чтобы их ширина
равнялась расстоянию между двумя сосед-
ними прорезами, а длина — высоте картона.
Сделанные в прямоугольнике прорезы пред-
ставляют собой, собственно, основу, а бу-
мажные ленты — уток. (Оба эти понятия
вам, несомненно, известны по школе, где
вам объясняли, как ткут материю.)’
Бумажные полоски начинают продевать
снизу, по оборотной стороне картона. Пропу-
скайте их попеременно над и под полосками
основы. Каждую полоску начинайте и кон-
чайте продевать на оборотной стороне карто-
на, где ее и приклейте. Пропуская бумажные
полоски попеременно то через один, то через
два прореза сверху и снизу, можно получить
различные узоры. Узоры будут тем пестрее,
чем разнообразнее будут цвета полосок.
Сначала попробуйте сделать те узоры, ко-
торые нарисовали для вас мы, а затем попы-
тайтесь придумать другие узоры.
- ЗПБППЫ, ШУТКИ И 1КЯКИ€ ШТУКИ
ЛЕТАЮЩИЙ (ЛА»
Заставить летать алюминиевый шар не просто. Этот фокус требует хо-
тя и несложной, но тем не менее тщательной предварительной подготов-
ки. Для демонстрации потребуются алюминиевый пустотелый шар зо-
лотистого цвета, снабженный двумя колечками (ушками), металличес-
кое колечко диаметром 4 см, обруч диаметром около 40 см и тонкая ка-
проновая нитка.
К одному из ушек шара привяжите нитку, пропустите ее через ма-
ленькое колечко, укрепленное посередине сцены вверху, и, сделав на
конце нитки петлю, наденьте ее на безымянный палец правой руки. Ко
второму ушку прикрепите нитку, равную удвоенной длине вашей руки.
ЗЙ6ЙВЫ, ШУТКИ И ПСПКИ€ ШТУКИ О®
Эту нитку вы пропускаете сквозь обруч, затем проводите под воротни-
ком пиджака справа налево, ведете далее к левой руке и петельку наде-
ваете на безымянный палец левой руки. Обруч вешаете себе на шею.
К зрителям вы выходите с правой стороны, с шаром в руках, и останав-
ливаетесь в том месте, где нити будут натянуты (место это определяется
путем предварительных проб). Кладете шар на левую руку и медленно
отводите ее в сторону. Шар как будто висит на указательном пальце
правой руки. Не спеша отводите в сторону и правую руку — шар свобод-
но парит в воздухе. Плавными движениями обеих рук заставляете его
перемещаться по воздуху.
Затем правой рукой берете обруч и проводите вокруг шара, а потом
заставляете его опуститься и подняться сквозь обруч. Ведете обруч на-
зад, продеваете сквозь него левую руку (благодаря чему нитка
становится свободной) и вешаете обруч на шею. Теперь
придерживаете правой рукой нитку, которая идет к ле-
вой руке, левую руку приподнимаете вверх и осво-
бождаете нитку из-под воротника пиджака. При
этом шар остается неподвижным. Приближае-
те медленно левую руку к правой. Когда
правая рука окажется между левой рукой
и шаром, выпускаете из нее нитку, иду-
щую к левой руке. Теперь руки свобод-
ны, и вы, двигая ими и двигаясь сами,
можете добиться любого перемеще-
ния шара. Разумеется, расстояние
между зрителями и вами должно
быть таким, чтобы нитка не была
видна.
& IK сломай гололы
Ала детей
ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1. Мужчина преклонного возраста. 4. Стоянка аль-
пинистов, туристов. 7. Материал для внутренней оклейки стен. 8. Началь-
ник большой административной территории. 10. Небольшая промысловая
рыба семейства сельдевых. 11. Столовая посуда с приподнятыми краями.
13. Привлечение граждан к выполнению воинской обязанности. 15. При-
балтийское государство. 16. Отверстие в стене для света и воздуха. 18. Бо-
бовое растение. 19. Декоративное растение с вечнозелеными листьями и
крупными цветами. 21. Стая летучих насекомых. 22. Вывод, результат.
24. Суп из рыбы. 26. Метание икры рыбами. 28. Роман Ф.М. Достоевского
«Преступление и ...». 29. Помещение для стоянки и ремонта железнодо-
рожного подвижного состава.
ПО ВЕРТИКАЛИ: 1. Время между заходом солнца и наступлением ночи.
2. Кушанье из тушеных кусочков мяса, рыбы или овощей. 3. Он забрасыва-
ет уголь в топку тепловоза. 4. В некоторых играх предмет, которым бьют.
5. Так обращаются к царским особам: «Ваше ...». 6. Большой круглый пра-
здничный хлеб. 8. Дом для голубей. 9. Знак, изображающий музыкальный
звук. 12. Материал, из которого можно вылепить все что угодно. 13. Зад-
няя часть ступни. 14. Работа по дому, по устройству быта. 17. Неожидан-
ная удача. 20. Крутой берег, обрыв. 23. Край рта. 25. Большой попугай.
27. Ряд поколений, происходящих от одного предка.
IK СЛОМАЙ головы» 7
—
ПУТАНИЦА
«ЫН on дасо
Напоминаем нашим читателям, что в этом задании
нужно восстановить народные пословицы или пого-
ворки в их первоначальном виде.
РОУТ РЕЧАВЕ РЕМЕДЕну
ЛИАШ В КМЕШЕ НЕ ШУТИАЬ
УПОМНИМ АРИфМСТИИ^
Простые числа — это те, которые делятся без остатка только на себя и на
единицу. Прочие числа называются составными.
Как вы думаете: все ли четные числа составные, или существуют четные
простые числа?
8 СЛОМАЙ ГОЛОВЫ
РАЗВЛЕЧЕНИЯ ПРАБАБУШЕК
Еще наши прабабушки
и прадедушки на переменах
в гимназиях развлекались
этими шуточными задачами.
Сколько концов у четы-
рех палок?
У пяти палок? А у пяти с
половиной палок?
Попробуйте от двадцати
отнять 88 так, чтобы оста-
лось 22.
СТОКЛЕТОЧНЫЙ КВАДРАТ
Перед вами квадрат в 100 клеток. В нем известны лишь первая буква и
гласные. Заполните квадрат недостающими буквами, чтобы получить
слова. Знак | обозначает границу между словами.
Проверьте свою смекалку!
п	О		И		О			Q	
о		А		Q			А		А
	О		О		О			А	
Q		А			И	у		Ю	
	Е		Е		О		д		А
А		Q				А			А
	О	*,	-	и		Ы		А	
		о		А			о		о
А		А		V			Е		я
	Е		Е		У				
апвпаы, и	штукихгВ э
Слова Л.Дербенева
Музыка А.Зацепина
1. Вычислить путь звезды
И развести сады,
И укротить тайфун —
Всё может магия.
Есть у меня диплом,
Только вот дело в том,
Что всемогущий маг
Лишь на бумаге я.
ПРИПЕВ:
Даром преподаватели
Время со мною тратили. Ч
Вы-чис-лкгь пуп. звез-ды	и раз-вес-зи са-ды,
Даром со мною мучился
Самый искусный маг.
Да-да-да!
Мудрых преподавателей
Слушал я невнимательно, —
Всё, что ни задавали мне,
Делал я кое-как.
2. Сделать хотел грозу,
А получил козу,
Розовую козу
С жёлтою полосой.
Вместо хвоста — нога,
А на ноге — рога.
Я не хотел бы вновь
Встретиться с той козой
ВТ	Е	Ав
ПРИПЕВ.
3. Сделать хотел утюг —
Слон получился вдруг,
Да-да-да! Муд-рых пре-по-да - ва - те-лей

Крылья — как у пчелы,
Вместо ушей цветы.
Ночью мне снится сон —
Плачут коза и слон,
Плачут и говорят:
«Что с нами сделал ты?!»
ПРИПЕВ.
ю Жнс сломай головы
КТО ЭТО МОГ СКАЗАТЬ?
Это игровое задание с фразеологическими оборотами должно
помочь точнее понять их значение и определить, люди каких
профессий могли бы их произнести.
Итак, кто бы мог сказать:
4. Шито белыми нитками,
с иголочки, на живую нитку.
ого удара,
огонь на
2- Разделать под орех, без сучка,
без задоринки, топорная работа,
бить баклуши.
роль, потерпеть
фиаско, под занавес, этот
номер не пройдет.
5. Через час по чайной
ложке, позолотить
пилюлю.
НАДО*
САМА
Задача игры следующая: вста-
вить в слово букву или слог, ко-
торый начинал бы другое слово
лю(...)от — люк - кот
обы(...)ка — обычай - чайка
Попробуйте
сами
1.	у (...) ом
2-	ро (...) кат
3.	за (...) бина
4.	ме (...) олад
5.	вам (...) амида
6. свир (...) ник
ЗЙ6ЙВЫ, ШУТКИ и всякие ШТУКИр И
-------------------------------------
ЧЕМ БУДЕШЬ ПЛАТИТЬ?
НЕОБХОДИМЫ:	/
бумага и карандаш для каждого игрока
ПОДГОТОВКА
Ведущий заранее составляет список фраз, в которых содержится под
сказка относительно валюты той или другой страны, например:
4. Чем ты
заплатишь
за посещение
статуи Свободы?
8. Чем ты
заплатишь
за стаканчик
сакэ?
5. Чем ты
заплатишь
за экскурсию
по Иерусалиму?
3. Чем ты
заплатишь
за посещение
Дома-музея
Рембрандта?
7, Чем ты
заплатишь
за поездку
по Темзе?
1. Чем ты
заплатишь
за прогулку
на гондоле?
6. Чем ты
заплатишь
за посещение
Тадж-Махала?
2. Чем ты
заплатишь
за настоящее
шампанское?
ИГРА
Участники пишут ответы на поставленные вопросы на листе бумаги.
ПОБЕДИТЕЛЬ
Побеждает игрок, давший наибольшее количество правильных ответов.
12 СЬТВЙБЙВЫ, ШУТКИ И ВСЯКИЕ ШТУКИ
Чайнворд «“К” в начале, “И” в конце»
Первый гром,
Весенний гром
С горки съехал
Кувырком.
Вот какой
Удаленький —
Гром весенний,
Маленький!
Заканчивается на «Н»:
1.	Государство, в котором нет
женщин и детей.
2.	Государство с химическим на-
званием в Гималаях.
3.	Государство в Азии, возник-
шее на территории Финикии.
4.	Государство в Азии, название
которого рифмуется с именем сто-
лицы.
5.	Государство на Аравийском
полуострове.
6,	7, 8. Государства в Западной, в
Центральной Африке, на северо-
востоке континента.
Начинается на «Н»:
1.	Государство в Западной Афри-
ке с одноименной рекой.
2.	Европейское государство.
3.	Маленькое латиноамерикан-
ское государство на побережье двух
океанов.
4.	Африканское государство с
Оранжевой рекой.
Первый гром,
Весенний гром
Катит бочку
Над бугром.
Мчится
По проталинкам
В скользких,
Мокрых валенках.
№ 13
ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1. Невидимка-озорник в нашу комнату проник, запляса-
ли занавески, календарь пустился в пляс, хорошо, что сразу с треском дверь за-
хлопнулась у нас. 4. Шар не велик, лениться не велит, если знаешь предмет, то
покажет весь свет. 8. Над цветком на миг замрет быстрокрыдый самолет, на бы-
линке посидит — вдруг вспорхнет и полетит. 10. Не жужжу, когда сижу, не жуж-
жу, когда хожу, если в воздухе кружусь, тут уж вдоволь нажужжусь. 11. Мы на
них стоим и пляшем, ну а если им прикажем, нас они бегом несут, подскажи, как
их зовут? 13. Украшал ночную синь серебристый апельсин, а прошла неделька
только — от него осталась долька. 14. Вильнет хвостом туда-сюда — и нет ее, и
нет следа. 15. На квадратиках доски короли свели полки, нет для боя у полков ни
патронов, ни штыков. 17. Есть спина, а не лежит никогда, есть четыре ноги, а не
ходят, сам всегда стоит, а всем сидеть велит. 19. На окне стеклянный пруд, а ры-
бачить не дают. 22. Я скреплю собой бумагу, даже клея мне не надо. 24. Одеяло
белое не руками сделано, не ткалось и не кроилось, с неба на землю свалилось.
25. Я сижу, едва не плача, очень трудная ...
ПО ВЕРТИКАЛИ: 1. Растет вниз головою, не летом растет, а зимою, но солнце
припечет — заплачет и умрет. 2. Носит серенький жилет, но у крыльев черный
цвет, видишь, кружат двадцать пар и кричат: «Карр! Карр! Карр!» 3. Однорукий
великан поднял руку к облакам, он работник очень важный, строит дом много-
этажный. 5. Мы — проворные сестрицы, быстро бегать мастерицы, в дождь — ле-
жим, в снег — бежим, уж такой у нас режим. 6. Сели на странички тридцать три
сестрички, сели рядом — не молчат, нам загадки говорят. 7. У меня длинней
иголки, чем у елки, очень прямо я расту в высоту, если я не на опушке, ветви —
только на макушке. 9. Очень густо он растет, незаметно он цветет, а когда прихо-
дит лето, мы едим его конфеты, не в бумажке, а в скорлупке: берегите, детки, зуб-
ки! 12. Есть у каждого лица два красивых озерца, между ними есть гора, назови
их, детвора. 14. Меньше тигра, больше кошки, над ушами кисти-рожки, с виду
кроток, но не верь: страшен в гневе этот зверь! 16. Я устраиваюсь ловко: у меня с
собой кладовка. Где кладовка? За щекой! Вот я хитренький какой! 18. Не зверь,
не птица, всего боится, половит мух — ив воду плюх! 20. Нет грибов дружней,
чем эти. Знают взрослые и дети — на пеньках растут в лесу, как веснушки на но-
су. 21. Стоит чудесная скамья, на ней уселись ты да я. Скамья ведет обоих нас из
года в год, из класса в класс. 22. Косою острой скошено, горой высокой сложено.
23. На носу у носорога он пристроился удобно.
14 4$Hf СЛОМАЙ ГОЛОАЫ
ответы и решения/* 15
С.1
Болельщик, боеприпас, бра-
коньер, боярышник, бутафо-
рия, бульдозер.
С. 2
Ребус для знатоков
♦Чем больше науки, тем ум-
нее руки».
Три кубика
а — 1,6 — 5, в — 0.
Семеро друзей
Друзья сходились все вместе
только один раз в 420 дней
(420 — наименьшее число,
делящееся на 2, 3, 4, 5, 6 и 7).
С. 6
Ответы на кроссворд
По горизонтали: 1. Старик. 4.
Бивуак. 7. Обои. 8. Губернатор.
10. Килька. 11. Тарелка. 13.
Призыв. 15. Латвия. 16. Окно.
18. Соя. 19. Камелия. 21. Рой.
22. Итог. 24. Уха. 26. Нерест.
28. Наказание. 29. Депо.
По вертикали:!. Су мерки. 2. Ра-
гу. 3. Кочегар. 4. Бита. 5. Вы-
сочество. 6. Каравай. 8. Голу-
бятня. 9. Нота. 12. Пласти-
лин. 13. Пятка. 14. Хозяйст-
во. 17. Везение. 20. Яр. 23. Гу-
ба. 25. Ара. 27. Род.
С. 7
Цыплят по осени считают.
Утро вечера мудренее.
Шила в мешке не утаишь.
Одно четное простое число су-
ществует — число 2. Проверьте!
С. 8
У четырех палок 8 концов, у
пяти палок 10 концов, у пяти
с половиной палок 12 концов,
так как и у половины палки
два конца.
Напишите римскими цифрами
число двадцать (XX), произве-
дите вычитание столбиком:
XX
-88
22
Стоклеточный квадрат
п	О	М	И	а	О	р	д	О	м
о	Р	А	т	о	Р	в	А	т	А
г	О	Р	о	д	О	т	в	А	Р
о	л	А	д	ь	и	У	т	Ю	Г
д	Е	Р	Е	в	о	ч	А	ш	А
А	3	О	т	к	р	А	С	к	А
Н	О	Ж	н	и	U	ы	т	А	3
Р	в	О	Т	А	п	р	о	С	О
А	Б	А	Ж	V	р	с	Е	м	Я
В	Е	Т	Е	Р	У	к	л	о	Н
С. 10
1. Военный. 2. Плотник. 3. Ак-
тер. 4. Портной. 5. Аптекарь.
1. Ус, сом. 2. Роза, закат. 3.
Заря, рябина. 4. Мешок, шо-
колад. 5. Вампир, пирамида.
6. Свирель, ельник.
УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ!
На журналы «ВЕСЕЛЫЙ ЗАТЕЙНИК»
и «ДОМАШНЯЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ДЛЯ ВАС»
вы можете подписаться по Каталогу агентства «Роспечатью.
Для тех, кто подписался на журнал
«Домашняя энциклопедия для вас» на второе полугодие
2003 года (индексы 79163 и 79164), установлена
подписная скидка.
Индекс издания (льготный) — 72468.
Для остальныхчтодписчиков — 72469.
Дорогие ребята!
ПЛАВАТЕЛЬНЫЙ БАССЕЙН
СПОРТКОМПЛЕКСА
«ОЛИМПИЙСКИЙ»
один из лучших спортивных объектов
Москвы, не говоря уже об уникальности
самого сооружения.
Здесь можно арендовать плавательные дорожки в любое время дня.
Просторные игровые, тренажерные, хореографические залы всегда
готовы принять как спортсменов, так и любителей.
В практике работы бассейна — продажа квартальных абонементов
для людей любого возраста в группы общефизической подготовки.
Опытные тренеры проводят занятия с детьми и подростками
и обучают плаванию.
Ребята, занимаясь спортом, вы станете сильными и здоровыми.
Зовите пап и мам, бабушек и дедушек
в бассейн спорткомплекса * Олимпийский».
Он расположен рядом со ст. метро «Проспект Мира» по адресу:
Олимпийский проспект, д.18. Цены очень умеренные.
Телефон для справок: 786-3255, 786-3266, 786-3226.
С. И
1.	Итальянская лира.*
2.	Французский франк.*
3.	Голландский гульден.*
4.	Американский доллар.
5.	^Израильский шекель.
6.	Индийская рупия.
7.	Английский фунт.
8.	Японская йена.
* Так называлась валюта этих
стран до введения евро.
С. 12
Ответы на чайнворд
Заканчивается на «Н»:
1. Ватикан. 2. Бутан. 3. Ли-
ван. 4. Иран. 5. Оман. 6, 7, 8.
Бенин, Судан, Камерун.
Начинается на «Н»:
1. Нигерия. 2. Нидерланды.
3. Никарагуа. 4. Намибия.
16 ^ответы и решения
С. 13
Кроссвордёнок
По горизонтали: 1. Сквоз-
няк. 4. Глобус. 8. Стрекоза.
10. Жук. 11. Ноги. 13. Луна.
14. Рыба. 15. Шахматы. 17.
Стул. 19. Аквариум. 22.
Скрепка. 24. Снег. 25. Задача.
По вертикали: 1. Сосулька.
2. Ворона. 3. Кран. 5. Лыжи.
6. Буквы. 7. Сосна. 9. Ореш-
ник. 12. Глаза. 14. Рысь. 16.
Хомяк. 18. Лягушка. 20.
Опята. 21. Парта. 22. Сено.
23. Рог.
С. 14
Переправа через реку
Мальчики переплыли реку.
Один остался на берегу, а дру-
гой пригнал лодку солдатам
и вылез. В лодку сел солдат и
переправился на другой бе-
рег. Мальчик, оставшийся
там, пригнал обратно лодку к
солдатам, взял своего товари-
ща — мальчика, отвез его на
Кому:
Фамилий. инмимальЛ
другой берег и снова доставил
лодку обратно, после чего вы-
лез, а в нее сел другой солдат
и переправился... Таким об-
разом после каждых двух пе-
регонов лодки переправлялся
один солдат. Так повторялось
столько раз, сколько человек
было в отряде.
С. 14
веселый
ЗАТЕИНИК
№4, 2003
Ежемесячный журнал
для детей среднего школьного
возраста
Учредитель и главный редактор
журнала «ДЭ для вас»
Георгий Зайцев
Шеф-редактор и составитель
Валентин Аксёнов
Художник
Дмитрий Тебекин
Художник номера
Сергей Баграмян
Верстка и цветоделение
Александр Муравенко
Корректор
Светлана Козлова
Менеджер по распространению
Татьяна Трускова
тел.: 787-6504
факс: 972-3064,
e-mail: zv-press@mail.ru
Адрес редакции:
127994, Москва, ГСП-4,
ул.Сущевская, 21
тел.: 787-6504
факс: 972-3064
e-mail: zv-press@mail.ru
Журнал зарегистрирован в Комитете
Российской Федерации по печати
Регистрационный номер 016165 от 29.05.97.
Издатель: Издательский дом «Звониица-МГ».
Цена свободная.
Отпечатано с готовых диапозитивов.
123995,
ГУП «ИПК» «Московская правда».
Москва, ул. 1905 года, д. 7.
1-й завод 8 000 экз.
Тираж 20 000 экз. Заказ № 1400
Редакция приглашает к сотрудничеству
распространителей печати, рекламные
агентства и рекламных агентов.
тел.: 787-6504
Авторов книг, материалы которых
использованы в этом выпуске, просим
обращаться в редакцию.
© Веселый затейник, 2003
НАШИ ПОДПИСНЫЕ ИНДЕКСЫ
Жунад
«Iqmiiiii aiuiainegu ди пса
JUi библиотек
и учебных зшдеииО----------78184
Ди аошыых идиБЧШ___________78113
Годин подпей—..............45834
Ждрш
«еседы! заяе1п1»
и cugul ди водписчии
кажднм «ДЭ диака------------724S8
Паа мшпыа mubiihiuiihb
Город будущего
Таким видит его художник. Найдите 13 отличий.
Художник Екатерина Румянцева

НАЙДИ ОШИБКИ ХУДОЖНИКА
Художник Сергей Баграмян