ImcMkWSmSH
^□' -<,e-
Займут opA^
Любимому журналу
Котёнок и Бобик (сказка)
Мастерок. Станок для плетения половикоу
Игры на свежем воздухе
Кроссворд «Спираль»
Фокусы
Сканворд
Чайнворд
Задачи на сообразительность
Загадки о растениях
Кроссвордёнок
Подумайте и ответьте
Морской бой
Вопросы-загадки
Луна и река
Ответы и решения
чагие
Вика Матвеева
Несколько страниц в очередном номере «Весёлого затейника» редакция отдала
вам — нашим читателям и участникам конкурса на лучшее произведение, объя-
вленного в начале этого года. Очень много писем пришло от ребят из Республики
Башкортостан. Особая благодарность им за участие, активность и, конечно, лю-
бовь и внимание к журналу.
Перед началом нового учебного года хотим обратиться к вам, дорогие ребята,
с просьбой быть пропагандистами «Весёлого затейника». В своих письмах вы пи-
шете, что журнал помогает в организации и проведении в школе викторин,
КВНов, вечеров «Что? Где? Когда?», разнообразит свободное время, расширяет
кругозор. Пусть и ваши друзья и знакомые откроют для себя с «ВЗ» новый мир, его
любопытные стороны, узнают много полезного и важного. Дайте почитать им
журнал, расскажите о нём в школе. Это станет для нас неоценимой помощью.
Ваши отзывы о прочитанных сказках, стихах, рисунках отправляйте в наш ад-
рес. При подведении итогов конкурса будут учитываться и ваше мнение, и ваши
оценки. А наш конкурс продолжается. Ждем от вас писем. Желаем удачи!
Наш читатель из Башкортостана
Артур Исмагилов вместе
с сестрой сочинил маленькие стишки
которые мы публикуем здесь.
есёлый затейник» — журнал мой любимый.
Его я всегда с нетерпением жду.
Вновь будут кроссворды, фокусы, игры,
Весь день от него отойти не смогу.
юблю отгадывать кроссворд и сканики смешные,
Скороговорки всё быстрей читаю я отныне.
Люблю страничку «Мастерок» и маленькие сказки.
И на любой, любой вопрос отвечу без подсказки.
Открываем мы этот номер журнала сказкой юной
читательницы (8 лет) из Смоленской области. Сочинить сказку
ей помогла мама, а котёнка она нарисовала сама.
ил-был котенок. Он был очень одинок. Его серая шерстка свалялась от грязи. Из-за по-
стоянного голода он был очень худой. На маленькой мордочке торчали лишь длинные усы,
а желто-зеленые глаза казались огромными. Котёнок жил, где придется. У него не было свое-
го дома, как и друзей. Бедняге некому было помочь. Днем он подбирал объедки в мусорном


баке и избегал встреч со взрослыми котами. Те всегда били его и отнимали еду. А ночью, най-
дя где-нибудь под скамейкой сухую газету, котёнок сворачивался в клубочек и ему снилась
мама. То она ласково облизывала его мордочку, то играла с ним, а то учила его охотиться.
Лишь ночью он чувствовал себя счастливым, несмотря на голод и холод. Все дни были похожи
друг на друга, и только ночами он не чувствовал себя одиноким.
Пришла осень. Зарядили дожди. Вечером, с трудом найдя сухой клочок газеты под ска-
мьей, наш бродяга зарылся в него и, тоскливо глядя на моросящий дождь, подумал о том,
как плохо одному. Волшебный сон накрыл котёнка своей пеленой, но поспать долго не приш-
лось. Что-то холодное и мокрое разбудило его. Котёнок недовольно открыл глаза и замер.
На него смотрела большая собака. Она сперва наклонила голову влево, потом вправо и сно-
ва его обнюхала. Страх сковал сердце бедняжки. Что будет дальше?
— Ты меня не бойся! — услышал он вдруг. — Я Бобик, живу здесь недалеко. Что ты тут де-
лаешь? Где твой дом? Где твоя мама?
— Я один, — ответил котёнок. — У меня нет дома. Я устал, голоден и замерз.
— М-да! Пойдем ко мне в будку. Там тепло. А утром посмотрим, что делать дальше.
Вот ведь хоть и котёнок, а жалко, пропадет один.
Так они и поступили. Настало утро. Снова котёнка разбудил мокрый, холодный нос, но он
не испугался, а сладко потянулся.
— Доброе утро, — промурлыкал он.
— Хватит спать! Вставай скорее! — запыхтел Бобик. — В доме по соседству живет одинокая
старушка. Она в магазин пошла, а на обратном пути ты ей на глаза и попадешься. Да смотри
мурлыкай громче, может, тебе повезет, дом у тебя появится.
Бобик взял котёнка аккуратно за шкурку и понес к заветному дому. По тропинке к дому
шла с сумкой бабушка и жаловалась сама себе на одиночество.
Пёс посадил котенка на крыльцо, а сам отошел в сторонку наблюдать.
— Это что за чудо-юдо? — удивилась пожилая женщина, глядя на котенка. — Ты откуда тут
взялся?
Котёнок изо всех сил громко замурлыкал и стал тереться о её ноги.
— Какой же ты грязный! Не мешало бы тебя вымыть. Ну что с тобой делать? Пойдем со
мной, уж больно ты хорошо песни поешь! Все жить вместе будет веселее.
Женщина взяла котёнка, прижала его к плечу, подхватила сумку и скрылась за дверью.
Бобик, который за всем этим наблюдал, с облегчением вздохнул и подумал: «Вот ещё од-
ному дом нашёл!»
А сытый и чистый котёнок впервые чувствовал себя не одиноким и, засыпая в теплой посте-
ли, мысленно поблагодарил пса и пожелал ему добрых хозяев и верных друзей.
С
с
к.
Вика
хотела бы найти
друзей по переписке.
Её адрес:
215275,
Смоленская область,
Сычевский р-н,
п/о Дугино.
Ребята, предлагаем вам
сделать своими руками
Станок
для плетения половиков
11летёные половики вам пригодятся и для па-
латки, и для дома.
Основа половиков верёвочная, а уток — со-
ломенный. Станок сделайте из толстых веток.
Две из них вбейте в землю, а третью прикрепите,
в свою очередь, к ним (рис. а). К этой третьей
ветке привяжите концы верёвок, образующих
основу. Второй конец каждой нечётной верёвки
протяните к колышкам, вбитым в землю на рас-
стоянии примерно двух метров от поперечной
ветки. Сколько должно быть этих колышков? Ров-
но вдвое меньше, чем верёвок в основе. Если вы
остановитесь на основе, скажем, в двадцать ве-
рёвок, то в землю надо вбить десять колышков.
Вторую половину верёвок основы привяжите к
круглой палке, которую во время тканья вы буде-
те попеременно поднимать и опускать.
Как работать на таком станке?
С помощью незакреплённой палки поднимите основу и вплотную к
прибитой поперечной ветке положите на веревки основы пласт соло-
мы (рис. б).
Затем незакрепленную палку опустите до земли, под
горизонтальные верёвки, и между обоими рядами основы
положите следующий пласт соломы (рис. в).
Потом свободную часть основы подни-
мите и опять положите солому (рис. г).
И так продолжайте до тех пор, пока не
дойдете до конца основы.
К вбитым в землю колышкам верёвки не следует привязывать на-
глухо, так как в этом случае у вас натягивалась бы только половила
основы, а вторая половина основы оставалась бы свободной. Каждую
верёвку протяните через вырез в колышке и привяжите к ней камешек
таким образом, чтобы он то натягивал верёвку, то немного отпускал
ее (рис. Д).
Сотканный половик снимите с колышков. Концы верёвок свяжите.
разминка — забавная
игра
Бег с картошкой
Необходимы
Пять картофелин, две тарелки и одна ложка для каждого игрока.
Подготовка
Поставьте на стартовой линии перед каждым игроком тарелку с ложкой. Вторую тарелку
с пятью картофелинами поставьте на финишной линии в нескольких метрах от старта.
Игра
По команде игроки хватают ложки и бегут к своей тарелке с картофелинами. Там они
кладут одну картофелину в ложку, бегут обратно и перекладывают ее в пустую тарелку.
Так продолжается до тех пор, пока все пять картофелин не окажутся в тарелке на
стартовой линии.
Игроки должны держать ложку только одной рукой. Если картофелина упадет на пол во
время бега, её надо подобрать и положить снова в ложку.
Победитель
Побеждает игрок, который первым перенесёт пять картофелин из одной тарелки в
другую.
Ирина Шумникмиа
Предлагаем вам, ребята, решить
кроссворд. Его подготовил
Владислав Гагарин из города
Златоуст Челябинской области.
Автору 10 лет.
Кроссворд,.
«Спираль^
/Д^вигаться в нем надо по часовой
стрелке, от цифры к цифре.
Закрашенный квадратик станет
первой буквой нового слова.
I
t
I
=
s
1. Красная планета. 2. Какая звезда находится ближе все-
го к земле? 3. Небольшой зверёк с крепким телом и густой
полосатой шерстью. 4. Утреннее явление природы для «на-
родного» определения погоды. 5. Медицинское обезболи-
вающее при операциях. 6. Третья планета Солнечной систе-
мы. 7. Большая кошка. 8. Обитатель водоёмов. 9. Большая
ягода. 10. «Крыша» от дождя. 1 1. Во что превращается
ураган, перейдя в область высокого давления? 12. Заболе-
вание, вызванное расстройством деятельности центральной
нервной системы. 13 Ломаная линия. 14 Что образует
столкновение тёплых и холодных слоёв атмосферы?
15. Пшеница крупного помола. 16. Календарный месяц.
1 7. Сын коровы. 1 8 Выемка в земле для закладки фунда-
мента. 19 Часть тела. 20. Фрукт из семейства цитрусовых.
21. Концентрированный сок. 22. Страна, в которой мы жи-
вём. 23. Полуостров, говорящий о своём размере.
24. Фрукт из семейства цитрусовых. 25 Имя полководца
и название торта. 26. Воздушное пространство над зе-
млёй. 27. От кого произошёл человек? 28 Человек, изу-
чающий звёзды. 29. Продукт, который даёт корова.
30. Глаз.

Валерий Постолатий
Загадочная ваза
а столе прозрачная ваза. Рядом три небольших чайника.
Они наполнены водой, которая подкрашена анилиновым по-
рошком разных цветов. Вылейте в вазу воду синего цвета, за-
тем воду красного цвета и, наконец, жёлтого цвета — напол-
нив её до краев. Вода не перемешалась, как должно было бы
произойти. Ваза оказалась наполненной водой, состоящей из
трёх слоев: на дне её синий слой, над ним — красный, а свер-
ху — жёлтый. Ее можно показать со всех сторон.
В чём секрет
Ваза сделана из тонкого пластмассового материала. Её высота 20 см,
а диаметр 10 см. Ваза склеена из трёх одинаковых по высоте и диа-
метру стаканов, но разных по устройству (рис. 1). Высота каждого
стакана около 7 см. Нижний стакан без секрета. В
дно среднего вделан сквозной цилиндр такой
же высоты, но диаметром 4 см. Верхний
стакан сделан с внутренним цилиндром
диаметром 7 см. Склеиваются они
вместе, а поверхность получив-
шейся вазы отделывается под
хрусталь. Это скроет секрет-
ное устройство.
Наполните вазу водой, не забывая о том,
что в каждом из стаканов её уместится раз-
ное количество. В среднем меньше, чем в ни-
жнем, а в верхнем меньше, чем в среднем
(рис. 2).
Первой наливается СИНЯЯ вода — в цен-
тральную часть стакана.
Потом Красная вода наливается между
двойными стенками — в среднюю часть.
Затем наполняется внешняя часть стакана
желтой водой.
Публикуемый на этой странице сканворд прислал
на конкурс наш постоянный читатель Артур Исмагилов.
Ему 9 лет, он из Башкортостана. Пусть вас не удивляет, что
некоторые ответы на вопросы придется написать справа
налево, как указывает стрелка.
окрасив квадратики, вы узнаете название цветка.
1	2 3 4	5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Ряд А: 1,5, 8, 9, 11, 13.	А														
Ряд Б: 1,2, 4, 5, 7, 9, И, 12.	Б														
Ряд 8:1, 3,5, 7, 8, 9, 11, 13.	в														
Ряд Г: 1,5, 7, 9, 11, 14.	Г														
Чайнворд
Альбина Шугурова,
которая также живет в Республике
Башкортостан, предлагает ответить
на вопросы чайнворда и
кроссворда.
Вставьте в чайнворд следующие слова:
1. Альбатрос. 2. Конькобежец. 3. Кресло. 4. Замок.
5. Слалом. 6. Мороз. 7. Секунда. 8. Цирк. 9 Автобус.
10 Олимпиада.
В чайнворде есть квадратики — это последняя буква пер-
вого слова и первая буква второго слова.
Кроссворд «Снежинка»
1. Ребенок свиньи. 2. В тетради — ручка, а на доске — ...
Худ»!
Друзья, давайте-ка сейчас
попробуем решить
Задачи
на сообразительность
Сколько раз?
Если дома на улице пронумерованы от 1 до 50,
то сколько раз встречается цифра 4?
Простое сложение
Попробуйте написать 5 таких нечётных цифр, чтобы сум-
ма равнялась 14.
Трёхзначное число
Если от трёхзначного числа отнять 7, то оно разделится на
7; если отнять от него 8, то оно разделится на 8; если отнять
от него 9, то оно разделится на 9. Какое это число?
Любопытное свойство чисел
Число 1 8 обладает любопытным свойством: сумма цифр
его не меняется при умножении на числа: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Существуют ли еще двузначные числа, обладающие тем же
свойством?
ЖбЙ
<4 ТруДН°*
г И Легкое
S залани*
Татьяна Костюкова
Загадки
о растениях
удой парнишка
В белом армячишке
Злой бывает и сильно кусает.
уда, длинна,
В платье золотое нарядилась,
Волосами прикрылась.
елкий народ в одном доме живёт.
Все друг на друга похожи
И все чернокожи.
Ивана два кафтана:
Один — ничего, а другой кафтан того:
В руках разваливается,
На нитки разлетается.
золотым загаром Федот
В крепком домике живёт.
Чтоб его достать, надо домик разломать.
ожаром ветки горят,
А пернатые к ним летят.
оранжевом бархатном кафтане
С красноватыми боками.
зеленом покрывале
Красные бусины разбросаны.
**—' красном кафтане Федот
Среди колючек сидит,
И живот колючками набит.
нутри мягкий, желтоватый,
Снаружи — чешуйчатый.
Из шести букв состоит,
А на голове куст сидит.
'<-лтвол мощный, лист узорный,
Плод — для кабана съедобный.
По горизонтали: 1. Назови священный дар, тот, что с детства Богом дан. Его нужно рас-
познать и по жизни развивать. 4. Что солдаты спозаранку надевают на портянку?
И до самого отбоя в них все маршируют строем. 7. У луга, я скажу не споря, есть название
другое. 9. Эту птицу мы везде можем видеть на воде. Как ни странно это —и зимой и летом.
11. Что же нам под Новый год запах леса принесет? 12. Что искать, скажите, надо через
водную преграду? Чтоб на берег на другой перебраться нам с тобой. 14. Вот уже отплакала
капель, и куда-то делся снег и лёд. Кто же нас уводит от зимы? Кто же в лето скоро приведет?
15. Этот день всегда имели серединою недели. 18. Вы скажите мне в дорогу, как поскачем
мы в Европу? 19. Гляжу налево и направо и цифры вижу где попало. На машинах, на домах,
на деньгах и на дверях. Но, прошу вас, мне ответьте, как назвать мне цифры эти? 20. Вот в
коляске мерит бег запряжённый человек.
По вертикали: 1. Мне ужасно тяжело много лет: все синоним я ищу на «ЗАПРЕТ». Я, бо-
юсь, собьюсь с пути, помоги его найти. 2. Что же это за подход — в доме вырублен проход.
И является притом связью улицы с двором. 3. Он железный, очень острый и придуман очень
просто. Да, ещё, чтоб не забыть, можно им дрова рубить. 4. Где, скажите, положить то, что на-
до сохранить? 5. Если обруч к центру сжать, он, конечно, сплющится и какая-то фигура из не-
го получится. Объясните мне, друзья, что за* фигуру создал я? 6. Будем класть из бревен дом,
как назвать его потом? 8. Чернокожий гражданин никогда не видел зим. Он из Африки прие-
хал, там тепло и снега нету. Но вопрос у нас другой: всё же кто же он такой? 10. Я всегда, сей-
час и прежде, любил спортивную одежду. Но сегодня сделал так —• надел брюки и пиджак. Не
могу я разобрать, как одежду мне назвать? 12. По реке куда-нибудь брёвна я толкаю в путь.
Тяжело рукой толкать, чем-то надо помогать. 13. Это блюдо из яиц изумит немало лиц: запе-
канкою стоит и, как солнышко, блестит. 14. В мире есть такой росток — он вцепляется в цве-
ток. Он их нежно окружает и тихонько удушает. 15. Он бывает и такой, что кончается войной.
И конечно же в Отчизне он всегда родитель истин. 16. Симпатичный, любит ласку. Добрый,
мудрый в русских сказках. Но обиду смотрит колко — сразу выпустит иголки. 17. Нам изве-
стен с древних лет этот струнный инструмент. Но смотри на дело шире — это гусли, но пошире.
За ним девушка сидит, вдаль задумчиво глядит, пальцы струны выбирают и мелодию играют.
R
внимательно посмотрите на этих собак. Одна из них не такая, как другие.
Какая это собака и чем она отличается от других?
Я
*—'се часы в магазине одинаковые. В чём же всё-таки разница?
Давайте теперь
сыграем в
бой
Игровое поле № 1
грают два человека. Каждый чертит по 2
квадрата 10x10 (лучше использовать листы в
клетку).
Далее каждый игрок, не показывая другому,
располагает на поле № 1 свой флот (см. рису-
нок):
1	линкор — 4 клетки
2	крейсера — по 3 клетки
3	миноносца — по 2 клетки
4	подводные лодки — по 1 клетке
Каждый корабль имеет свои координаты.
Например (см. рисунок),
подводные лодки — 62, ж5, д! 0, в5;
линкор — дЗ, 4, 5, 6 и т. д.
Поле № 2 предназначено для ударов по
противнику: точка — промах; крест — попада-
ние. Ходят противники по очереди, называя ме-
сто удара (например, а4, ж9, к 10). В случае по-
падания игрок получает право на повторный
ход. На поле № 1 игрок отмечает удары сопер-
ника так же, как и свои на поле № 2.
расположение кораблей. Но только
одно условие: они не должны сопри-
касаться друг с другом.
Игровое поле № 2
При попадании в свой корабль игрок произносит: «Ранен!»,
в случае полного потопления: «Убит».
Побеждает тот, кто поразит корабли соперника раньше.
Л.ГКое
задание
Новое задание —
это тренировка
внимания и быстроты
реакции.


ДОПРОСЫ*,
загадка
^-воспринимая на слух вопросы-загадки, отга-
дывайте их и записывайте в строчку первые буквы слов-
отгадок. Если вы всё сделаете правильно, то из этих букв
сложатся три слова. Вспомните или придумайте загадки,
ответом на которые они будут являться.
J?
школе слышен топот ног, то зовёт всех в класс ...
оследний
учебного года.
месяц перед
началом нового
-С<сли б не было его, не сказал бы ничего.
иноним слова «середина».
Р
оскаленная стрела дуб свалила у села.
мя сына дяди Стёпы.
... ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок.
бушка нова, жильца нет, жилец появится,
избушка развалится.
нём можно увидеть дрессированных зверей.
оре, покачай-ка», — попросила ...
там был, мед, пиво пил, по... текло, да в рот не
попало.
то пили на Руси из самовара?
ушистый... из Уголка Дурова, стирающий бельё.
то мной копал, тот и устал.
огатство, которое Прометей отдал людям.
И вновь слово нашим юным читателям из Башкортостана.
Прочтите их добрые сказки.
Ослик Сева
Максим Мартынов_
Луна и река
Артур Исмагилов
ило-было солнце, оно радовалось, что его любят все
за то, что оно даёт тепло и помогает растениям расти. Ког-
да солнце садилось, день заканчивался, и все ложились
спать. Когда же солнца не было, вместо него приходила лу-
) на и грустила, что на неё никто не смотрит. Луна подумала:
«Если я буду сидеть на одном месте, то не найду никого, ко-
му бы могла понравиться». И тогда она стала осматривать-
ся вокруг. Неожиданно она увидела реку, которая с удо-
вольствием любовалась на луну и даже отражала её в себе.
Луна, заметив это, очень обрадовалась и перестала грус-
тить. Луна и река навсегда стали друзьями.
ил-был в лесу ослик Сева. Он жил один в своём ма-
леньком домике и вёл однообразную жизнь. Вставал рано
утром, шёл на водопой, потом щипал травку, опять шёл на
водопой и возвращался домой. И вот так каждый день.
Однажды утром Сева, как обычно, шёл на водопой.
Вдруг ему навстречу выбежал запыхавшийся зайчик со сло-
манной лапкой и упал прямо перед ним на землю. Сева по-
смотрел по сторонам и заметил в кустах рыжий хвост. Он
быстро поднял зайчика и понёс его домой.
Через два месяца зайчик поправился и сказал Севе:
«Чем мне тебя отблагодарить?» А Сева ответил: «Пойдём
со мной счастье искать». И отправились друзья на поиски
счастья. А в это время стояла зима.
Весь лес обошли зайчик с Севой, но счастья нигде не бы-
ло видно. И решили друзья поискать его в соседнем лесу.
А чтобы попасть туда, надо было перейти речку. И тут слу-
чилась беда: Сева провалился под лёд. Но зайчик не оста-
вил друга в беде и спас его.
Долго потом мокрые они сидели на пеньке. И вдруг Се-
ва вскочил, обнял зайчика и сказал: «Зачем мне искать сча-
стье, когда оно так близко? Ты, зайчик, мой самый лучший
друг и моё самое большое счастье!» Так неожиданно Сева
нашёл то, что долго искал.
(Сказка написана вместе с сестрой)
ОТВЕТЫ
И ГЕШЕННЯ
ЭЕ
Кроссворд «Спираль»
1. Марс. 2. Солнце. 3. Енот. 4. Ту-
ман. 5. Наркоз. 6. Земля.
7. Ягуар. 8. Рыба. 9. Арбуз.
10. Зонт. 1 1. Тайфун. 12. Невроз.
13. Зигзаг. 14. Гром. 15. Манка.
16. Август. 17. Телёнок. 18. Кот-
лован. 19. Нога. 20. Апельсин.
21. Нектар. 22. Россия. 23. Ямал.
24. Лимон. 25. Наполеон. 26. Не-
бо. 27. Обезьяна. 28. Астроном.
29. Молоко. 30. Око.
3Q
33
Чайнворд
Кроссворд «Снежинка»
С
3S
Задачи на сообразитель-
ность
•	По 1 разу в каждом из десят-
ков до еще >0 раз от 40 до 49.
Итого 15 роз.
•	В условии не сказано, что
нельзя брать одинаковые цифры.
Поэтому напишем
14=1 +1+1+11.
•	Число, очевидно, кратно 7, 8
и 9. Значит, оно равно
7x8x9=504. Других множите-
лей у него нет, так как при на-
личии самого меньшего из них,
то есть 2, число было бы четы-
рехзначным.
•	Да. Это 45 и 90.
ЗЕ
Загадки о растениях
Хрен, кукуруза, мак, одуванчик,
орех, рябина, персик, клюква,
шиповник, ананас, дуб.
ЗШ
Кроссвордёнок
По горизонтали: 1. Талант.
4. Сапоги. 7. Поляна. 9. Утка.
11. Елка. 12. Брод. 14. Весна.
15. Среда. 18. Галоп. 19. Номер.
20. Рикша.
По вертикали: 1. Табу. 2. Арка.
3. Топор. 4. Склад. 5. Овал. 6. Из-
ба. 8. Негр. 10. Костюм. 12. Багор.
13. Омлет. 14. Вьюн. 15. Спор.
16. Ежик. 17. Арфа.
ЗЕ
Подумайте и ответьте
•	№ 1 и № 6
•	Г— ошейником.
•	Часы № 2 на одну минуту от-
стают.
•	Два.
ЗЕ
Вопросы-загадки
Звонок; август; язык; центр; мол-
ния; Егор; сказка; яйцо; цирк; чай-
ка; усы; чай; енот; лопата; огонь
(ЗАЯЦ, МЕСЯЦ, ЧУЧЕЛО).
Ежемесячный журнал
для детей среднего
школьного возраста

Учредитель и главный редактор
журнала «ДЭ для вас»
Георгий Зайцев
Шеф-редактор и составитель
Валентин Аксёнов
Художники
Сергей Баграмян
Ирина Шумилкина
Екатерина Румянцева
Дизайн и верстка
Елена Овчинникова
Корректор
Светлана Козлова
Менеджер по распространению
Татьяна Трускова
Адрес редакции:
127055, Москва,
ул. Сущевская, 21
тел.: 787-6504
факс: 972-3064
e-mail: zv-press@moil.ru
Рисунки ьа 1 -й обложке -
Сергея Баграмяна.
Журнсп .чзреоир-роин
а Комитете Российской Фсдвдсции го •х--о’и
Регипродиоииьй иоиер 016165 от 29.0597.
Издатель Издатепккийдаи «Зеоииида-МГ».
асбодиз» Отпечатано с тотояык мюпо>т*»о»
123995,
ГУП «ИПК» «Московская правда»
Москва, ул. 1905 года, д. 7.
1 -и зовад 8000 экз
Общий тираж 20 000 экз. Заказ 2853
Редакция приглашает к сотрудничеству
распространителей печати, рекламные
агентства и рекламных агентов.
тел.: 787-6504
А»торс» книг, мствр-али ко'орих
исло/ькваиы » stow шлуске
поссии обрзия-мч » рлдзк^ес
© Веселый мгейинс, 2006.
Наши подписные индексы
В «гпгоге очитсча «Роотечзть»
Жусиап «Даиз_и«»	ю>
Дта би&мэ-е» и у^ебив» миае*й . .	79164
Дю	госл*ем<ов....	79163
Гедю»зя псслиао	45994
Хдомг «Зкатьй клейми»	
Со CC4VXV ап оадмсчисо •ДЭдимс»..	72468
	72469
9 обьвдинвнжлм капзлог»
«Пресса России»:
«Домаичм эшистэтвдш - - _
ЮС»---4wvv J
Хур-СП «Веселий зстейн»». 43039
В каталоге «Почта России»:
Хурсп «Доьсииж тясюлавж 1ЛГ.Л.
дтмх»	I UtvO
Хурисп «Весели» мтеАчж»__1 0905
«Летнее настроение*.
Рисунок воспитанницы Розовского детского дома
(с. Бологое Омской области)
Нины Гуреевой, и лет.
«Фруктовое настроение».
Рисунок воспитанницы Розовского детского дома
(с. Бологое Омской области)
Нади Чулак, 1злет.