ВСЕСОЮЗНОЕ ОБЩЕСТВО
ПО РАСПРОСТРАНЕНИЮ
ПОЛИТИЧЕСКИХ и НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ
ГТ
и
С. Г. ЗЕЛЕНОВ	1
В. И. ЛЕНИН N И. В. СТАЛИН
ОБ ИДЕОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВАХ
МАРКСИСТСКОЙ ПАРТИИ
РАБОЧЕГО НЛАССА
★
и
ЗДАТ5,л.ЬСТВО ..ПРАВДА'
Москва ■ 1950

ВСЕСОЮЗНОЕ ОБЩЕСТВО
ПО РАСПРОСТРАНЕНИЮ ПОЛИТИЧЕСКИХ И НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ
С. Г. ЗЕЛЕНОВ
В. И. ЛЕНИН и И. В. СТАЛИН
ОБ ИДЕОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВАХ
МАРКСИСТСКОЙ ПАРТИИ
РАБОЧЕГО КЛАССА
Стенограмма публичной лекции,
прочитанной в Центральном
лектории Общества в Москве
МОСКВА
1 950 г.

Россия начала XX века — узловой пункт противоречий
империализма и центр революционного движения
На рубеже XIX и XX веков капитализм перерос в свою высшую
и последнюю стадию — империализм. Ленин показал, что империа¬
лизм как монополистический капитализм характеризуется господ¬
ством монополий, выросших на основе концентрации производства
и капитала; слиянием промышленных монополий с банками, привед¬
шим к всесилию финансового капитала в экономической и полити¬
ческой жизни крупнейших капиталистических стран; выдающимся
значением вывоза капитала основными империалистическими госу¬
дарствами; начавшимся разделом мира между международными
трестами и окончанием раздела всей территории земли круп¬
нейшими капиталистическими странами. Ленин доказал, что импе¬
риализм — это загнивающий, умирающий капитализм, канун со¬
циалистической революции. В эпоху империализма в силу
господства монополий все противоречия капиталистического строя
крайне обостряются, доводятся до предела, до крайней черты.
Империализм начала XX века докончил раздел мира горсткой
империалистических государств. Борьба за рынки сбыта товаров и
вывоз капитала, за колонии и источники сырья, за новый передел
мира приводит к неизбежным империалистическим войнам, ослабля¬
ющим силы империализма и делающим возможным прорыв фронта
империализма там, где он окажется всего слабее. Период сравни¬
тельно мирного, эволюционного развития капитализма путём рас¬
ширения его в «свободные», ещё не захваченные территории
земного шара закончился. Наступила новая эпоха — неравномер¬
ного, скачкообразного, конфликтного развития капитализма.
Неравномерность экономического и политического развития стала
безусловным законом капитализма.
Россия начала XX столетия уже была империалистической стра¬
ной. Мощные капиталистические монополии, тесно связанные с
правящими кругами царской России, начинают играть важную роль
в экономической и политической жизни страны. Акционерный капи¬
тал в промышленности вырос с 734 млн. рублей в 1890 году до
2,5 млрд, в 1905 году. Из них 33% принадлежали иностранному
капиталу.
Монополистический капитал России был кровно заинтересован
в сохранении самодержавия. Прислужничество русской буржуазии
3

перед царизмом, указывает товарищ Сталин, объясняется не только
революционностью русского рабочего класса, отбросившей бур¬
жуазию в объятия царизма, но и прямой зависимостью буржуазии
от казённых заказов.
Развитие промышленности в России сопровождалось быстрым
ростом рабочего класса и небывалой его концентрацией на крупных
предприятиях. В 1901 году на предприятиях с числом рабочих свы¬
ше 500 было сосредоточено 46,7% всех рабочих, в то время как
в США на таких предприятиях было тогда сосредоточено только
33% рабочих. Рабочий класс России являлся величайшей силой в
политической жизни страны.
В 1900—1903 годах в Европе разразился промышленный кризис,
захвативший и Россию. За годы кризиса в России остановилось до
3 тысяч предприятий, более 100 тысяч рабочих были выброшены на
улицу, увеличивая армию безработных. Но кризис и безработица
не остановили и не ослабили рабочего движения. Наоборот, оно
принимало всё более революционный характер. В революционное
движение вступали новые силы —- рабочие крупнейших предприя¬
тий тяжёлой промышленности. От экономических стачек рабочие
всё решительнее стали переходить к политическим стачкам и де-
тионстрациям, выставляя политические требования о демократиче¬
ских свободах, выдвигая лозунг «Долой царское самодержавие!»
Безобразные формы эксплуатации на фабриках и заводах, нестер¬
пимый полицейский режим царских опричников — всё это, указы¬
вает товарищ Сталин, превращало каждую серьёзную стачку рабо¬
чих в громадный политический акт, закаляло рабочий класс как до
конца революционную силу.
Первомайская стачка на военном Обуховском заводе в Петер¬
бурге (1901 год) превратилась в кровавое столкновение между
рабочими и войсками.
В 1902 году произошли крупные забастовки и известная демон¬
страция батумских рабочих, которой руководил товарищ Сталин,
серьёзная стачка в Сормове, а также крупная стачка в Ростове-на-
Дону, которой руководил Донской комитет РСДРП.
В. И. Ленин рассматривал «Обуховскую оборону», политические
демонстрации и стачки в Харькове, Батуми, Ростове и другие как
признак того, что в России назревает и близится революция.
Рабочее движение быстро росло, становясь на путь политиче¬
ской борьбы. «Только не видно было,— писал товарищ Сталин в
своей работе «Коротко о партийных разногласиях»,— передового
отряда, социал-демократии, которая внесла бы в это движение со¬
циалистическое сознание, соединила бы его с социализмом и,
таким образом, придала бы борьбе пролетариата социал-демократи¬
ческий характер» х.
Под влиянием революционной борьбы рабочего класса весной
и летом 1902 года развернулось мощное революционное крестьян-
•И. В. Сталин. Соч., т. 1, стр. 91.
-1

ское движение, особенно на Украине и в Поволжье. В 1900 году
было 50 крестьянских выступлений, в 1902 году ■— уже 340. Кре¬
стьяне захватывали помещичьи земли, скот, хлеб, сжигали имения.
Царское правительство, стремясь остановить революционное движе¬
ние, усиливает репрессии против рабочих и крестьян, применяет
военную силу, но движение не останавливается, а растёт всё
шире.
Революционные выступления рабочих и крестьян напугали ли¬
беральную буржуазию. Боясь больше всего революции и считая,
что «крайности» царизма могут усилить революционное движение,
либералы, «протестуя» против этих «крайностей», ставили своей
целью, во-первых, образумить царя и, во-вторых, войти в доверие
народа и отколоть народ или часть народа от революции, чтобы тем
самым ослабить её. Ленин уже тогда вскрыл антиреволюционность
русской либеральной буржуазии.
Революционные выступления рабочих и крестьян показывали,
что в России назревает и близится величайшая народная револю¬
ция. Она нарастала в России при более прогрессивных условиях,
чем буржуазные революции на Западе. Она нарастала в эпоху
империализма, при наличии такого развитого и революционного
пролетариата, стоящего во главе движения, каким был русский
рабочий класс, при наличии у пролетариата такого союзника, как
русское революционное крестьянство, видевшее своё избавление
в уничтожении политического и экономического господства поме¬
щиков. Эта революция нарастала в стране, которая стала узловым
пунктом всех противоречий империализма. Царская Россия была
очагом угнетения — капиталистического, колониального, военно¬
го— в его наиболее бесчеловечной форме. Ленин называл царизм
«военно-феодальным империализмом». В России новейший финан¬
совый капитал был оплетён особенно густой сетью отношений
докапиталистических, где всесилие финансового капитала сливалось
с деспотизмом царизма, с издевательством и зверским угнетением
нерусских народов России, с наличием самых безобразных, нетер¬
пимых пережитков крепостнических порядков в деревне. Интересы
русского и западного империализма сплетались между собой. Ца¬
ризм был резервом западного империализма, давая свободный до¬
ступ в страну заграничному капиталу, поставляя ему миллионы
солдат. Царизм был сторожевым псом империализма на востоке
Европы, его союзником по дележу Турции, Персии, Китая. Из
этого следовало, как указывает товарищ Сталин, что кто хотел
бить по царизму, тот тем самым замахивался на империализм, что
революция против царизма должна была перерасти в революцию
против империализма, т. е. в пролетарскую революцию. Только в
России существовала тогда реальная сила, могущая разрешить про¬
тиворечия империализма революционным путём. Этой силой был
революционнейший в мире российский пролетариат, имевший такого
союзника, как русское революционное крестьянство, боровшееся за
ликвидацию пережитков крепостничества в России, за уничтожение
С. Зеленое.	5

царского самодержавия и помещичьей власти. Вот почему, говорит
товарищ Сталин, именно Россия стала очагом ленинизма, а вождь
русских коммунистов Ленин — его творцом.
Таким образом, все объективные условия складывались так, что
нараставшая революция должна была стать не обычной буржуазной
революцией по западному образцу, а народной демократической
революцией, которой может и должен руководить рабочий класс,
что эта революция должна была послужить бродилом и прологом
пролетарской революции.
Великий Ленин уже в начале XX века гениально определил, что
центр революционного движения перемещался в Россию. «Исто¬
рия,—писал Ленин в своём классическом труде «Что делать?»
(март 1902 года),— поставила теперь перед нами ближайшую зада¬
чу, которая является наиболее революционной из всех
ближайших задач пролетариата какой бы то ни было другой
страны. Осуществление этой задачи, разрушение самого могучего
оплота не только европейской, но также (можем мы сказать теперь)
и азиатской реакции сделало бы русский пролетариат авангардом
международного революционного пролетариата» х.
Чтобы не остаться безоружным и не потерпеть поражения в
решающих революционных схватках, рабочему классу необходимо
было выковать новое оружие борьбы. Нужно было выработать
теорию и тактику пролетарской- революции, воспитать рабочий
класс в духе революционной борьбы за власть, бороться за
союзников пролетариата в революции. Эти задачи не могли быть
решены старыми социал-демократическими партиями, воспитанными
в мирных условиях парламентской борьбы, мечтающими о «соци¬
альных реформах», боящимися социальной революции. Такие пар¬
тии не могли повести пролетариат на революционную борьбу за
завоевание пролетарской диктатуры и построение социализма.
Необходима была партия нового типа, вооружённая передовой тео¬
рией, партия революционная, партия боевая, достаточно смелая для
того, чтобы повести пролетариат на борьбу за власть, и достаточно
опытная для того, чтобы разобраться в сложных условиях рево-.
люционной обстановки и привести рабочий класс к победе проле¬
тарской революции.
Именно такой партией явилась созданная Лениным и Сталиным
великая большевистская партия, стратегия и тактика которой ста-,
ли образцом для всех братских коммунистических и рабочих
партий.
Задача создания революционной марксистской партии рабочего
класса представляла тогда невероятные трудности.
Рассматривая историю российской социал-демократии с 1884 по
1902 год, Ленин устанавливал в ней три периода. Первый период
(1884—1894 годы) был периодом победы марксизма над народни¬
чеством и идейного подготовления социал-демократии. Но социал-
1 В. И. Л е в и н. Сот., т. 5, стр. 345. Изд. 4-е.
6

демократия .тогда существовала без рабочего движения. Второй
период (1894—1898_годы) характеризуется тем, что социал-демо¬
кратия появилась как общественное движение, как подъём народ¬
ных масс. Созданный Лениным в 1895 году петербургский «Союз
борьбы за освобождение рабочего класса» был первой социал-демо¬
кратической организацией в России, начавшей осуществлять соеди¬
нение социализма с рабочим движением, представлял собой первый
серьёзный зачаток революционной пролетарской партии в России.
«Союз борьбы за освобождение рабочего класса» руководил эконо¬
мической борьбой рабочих, связывая её с политической борьбой
против царизма. В. И. Ленин с особой силой подчёркивал тогда
необходимость перейти от пропаганды марксизма среди небольшо¬
го круга передовых рабочих, организованных в кружках, к злобо¬
дневной политической агитации среди широких масс рабочего
класса.
Осуществляя этот переход к массовой политической агитации,
Ленин ставил перед «Союзом борьбы» задачу — теснее связаться с
массовым рабочим движением и политически руководить борьбой
рабочего класса. После ареста Ленина в декабре 1895 года состав
руководителей «Союза борьбы» изменился: к его руководству
пришли новые люди, проводившие ошибочную политическую ли¬
нию и заявлявшие, что дело рабочего класса — вести экономиче¬
скую борьбу, руководство же политической борьбой—дело либе¬
ральной буржуазии. Это были «экономисты».
С 1898 года наступил третий период. Это был период идейного
и организационного разброда внутри социал-демократии. В деятель¬
ности местных социал-демократических организаций преобладали
мелкий практицизм в сбединении с полнейшей теоретической без¬
заботностью, узкий кругозор в области теоретических, политиче¬
ских и организационных вопросов. Местные организации — коми¬
теты, кружки и группы того времени — были раздроблены, между
ними не было преемственности, связи и согласованности действий.
Значительная часть комитетов занималась только своей местной,
узко практической работой и не понимала вреда отсутствия органи¬
зационного и идейного единства партии.
Организационную раздробленность и идейный разброд в
партии воспевали «экономисты». Они считали главным для рабо¬
чего класса ведение экономической борьбы. Политическую борьбу
они считали делом буржуазии и выступали против создания само¬
стоятельной политической партии пролетариата, утверждая, что
создание такой партии есть насилие над стихийным рабочим движе¬
нием. Такую политику проводили «экономисты» в своих печатных
органах «Рабочая мысль» и «Рабочее дело» и в своей практиче¬
ской работе в местных организациях. «Экономисты» представляли
собой разновидность западноевропейского оппортунизма в рядах
марксистских организаций в России. Воспевая узкий практицизм
местных организаций, организационную распылённость и идейный
7

разброд в партии, «экономисты», по существу, выступали против
создания единой централизованной пролетарской партии.
Чтобы создать революционную марксистскую партию, нужно
было прежде всего идейно разгромить «экономизм».
Эту задачу выполнил создатель и вождь большевистской пар¬
тии В. И. Ленин. Решающую роль в разгроме «экономизма», в вы¬
работке идеологических основ большевизма, в создании партии
нового типа сыграла знаменитая работа Ленина «Что делать?», вы¬
шедшая в марте 1902 года.
Верной опорой Ленина в создании революционной партии про¬
летариата был товарищ Сталин. Организованная им в сентябре
1901 года газета «Брдзола» («Борьба») последовательно проводила
идеи ленинской «Искры» и была лучшей после «Искры» марксист¬
ской газетой в России. В газете «Брдзола», в своих классических
работах «Коротко о партийных разногласиях», «Класс пролетариев
и партия пролетариев» и ряде других работ того периода товарищ
Сталин защищает и развивает ленинские идеи создания революци¬
онной, марксистской партии.
Историческое значение произведений В. И. Ленина «Что де¬
лать?» и И. В. Сталина «Коротко о партийных разногласиях» не
ограничивается полным идейным разгромом «экономизма».
Эти гениальные произведения являются выдающимся образцом
творческого марксизма, идейной непримиримости к врагам социа¬
лизма, ценнейшим вкладом в учение марксизма.
«Историческое значение «Что делать?»,— говорится в «Кратком
курсе истории ВКП(б)»,— состоит в том, что Ленин в этой своей
знаменитой книге:
1)	Первый в истории марксистской мысли обнажил до корней
идейные истоки оппортунизма, показав, что они заключаются преж¬
де всего в преклонении перед стихийностью рабочего движения и
в принижении роли социалистического сознания в рабочем дви¬
жении ;
2)	Поднял на высоту значение теории, сознательности, партии,
как революционизирующей и руководящей силы стихийного рабо¬
чего движения;
3)	Блестяще обосновал коренное марксистское положение, гла¬
сящее, что марксистская партия есть соединение рабочего движения
с социализмом;
4)	Дал гениальную разработку идеологических основ марксист¬
ской партии» х.
Эта оценка полностью относится к таким произведениям
товарища Сталина, как «Коротко о партийных разногласиях», «От¬
вет «Социал-Демократу» и другим сталинским работам того перио¬
да, в которых товарищ Сталин отстаивает и развивает ленинские
идеи создания марксистской партии рабочего класса.
Теоретические положения, развитые в этих трудах Ленина и
Сталина, легли в основу идеологии большевистской партии.
1 История ВКП(б). Краткий курс, стр. 37—38.
8

В. И. Ленин и И. В. Сталин о двух направлениях в международной
социал-демократии. Борьба ленинской «Искры» с «экономизмом»,
за создание марксистской партии рабочего класса
Появление «экономизма» в России не случайно. Разоблачая
истинное лицо «экономистов», Ленин и Сталин доказали, что рус¬
ский «экономизм» был одним из отрядов международного оппорту¬
низма, который получил в эпоху империализма особое развитие
среди социал-демократических партий Западной Европы.
«В самом деле,— писал Ленин в работе «Что делать?»,— ни для
кого не тайна, что в современной международной социал-демокра¬
тии образовались два направления, борьба между которыми то раз¬
горается и вспыхивает ярким пламенем, то затихает и тлеет под
пеплом внушительных «резолюций о перемирии». В чём состоит
«новое» направление, которое «критически» относится к «старому,
догматическому» марксизму, это с достаточной определённостью
сказал Бернштейн и показал Мильеран» х.
Ленин и Сталин доказали, что «экономисты» — это реформисты,
агенты буржуазии в рабочем движении, что их идеология «хвостиз¬
ма» есть логическая основа всякого оппортунизма.
«Теория стихийности,— говорит товарищ Сталин,— есть теория
преуменьшения роли сознательного элемента в движении, идеоло¬
гия «хвостизма», логическая основа всякого оппортунизма.
Практически эта теория, выступившая на сцену ещё до первой
революции в России, вела к тому, что её последователи, так назы¬
ваемые «экономисты», отрицали необходимость самостоятельной
рабочей партии в России, выступали против революционной борьбы
рабочего класса за свержение царизма, проповедывали тред-юнио¬
нистскую политику в движении и вообще отдавали рабочее движе¬
ние под гегемонию либеральной буржуазии» 2.
Ревизионизм, учат Ленин и Сталин, есть явление интернацио¬
нальное. Появление и развитие ревизионизма обусловлены его
классовыми корнями в капиталистическом обществе, причинами,
лежащими в монополистической стадии развития капитализма. Со¬
циальной базой ревизионизма является мелкая буржуазия. Во вся¬
кой капиталистической стране пролетариат неизбежно связан с
широкими слоями мелкой буржуазии, мелких хозяев, из среды кото¬
рых он постоянно пополняется. Разоряющиеся под ударами круп¬
ного капитала вчерашние крестьяне, ремесленники, мелкие торгов¬
цы, кустари и другие средние слои вливаются в ряды рабочего
класса, неизбежно внося в рабочее движение мелкобуржуазные
настроения и колебания, усиливая тем самым мелкобуржуазные
элементы в революционном движении. В такой стране, как Россия,
'с преобладанием мелкобуржуазных слоёв населения, в период пер¬
вых зачатков молодой рабочей социал-демократической партии
1 В. И. Ленин. Соч., т. 5, стр. 325—326.
•	3 И. В. С т а л и н. Соч., т. 6, стр. 91.
9

мелкобуржуазные тенденции проявлялись резче, определённее, чем
где бы то ни было в Европе.
С другой стороны, в эпоху империализма монопольное положе¬
ние финансового капитала и правящих классов каждой капитали¬
стической страны, огромные сверхприбыли, эксплуатация сотен
миллионов людей в своих и зависимых от империалистических госу¬
дарств странах создавали им возможность подкупать и идейно раз¬
вращать определённые прослойки рабочих, идейно влиять на отста¬
лые слои пролетариата.
Когда марксизм, указывает Ленин, одержал победу над всеми
другими, в корне враждебными ему идеологиями в рабочем движе¬
нии, враги марксизма начали рядиться в марксистские одежды.
Борьба с враждебными учениями шла уже внутри марксизма.
В 90-х годах прошлого века германский социал-демократ Эдуард
Бернштейн объявил новое, так называемое «критическое» направ¬
ление в марксизме.
В международной социал-демократии образовалось правое,
оппортунистическое направление, стремившееся подчинить рабочий
класс буржуазной идеологии, свернуть революционное движение
с пути борьбы за диктатуру пролетариата, за социализм, на путь
соглашательства с буржуазией, на путь подчинения коренных инте¬
ресов рабочих интересам буржуазии. Причём идеологи оппортуниз¬
ма в международном рабочем движении того времени (Бернштейн
и Фольмар в Германии, Мильеран во Франции и др.) выступали про¬
тив марксизма не открыто, а замаскированно, прикрывая свою
измену пролетариату лозунгом «свободы критики» основных по¬
ложений марксизма.
Оппортунисты отрицали возможность научно обосновать и до¬
казать необходимость и неизбежность социализма. Ими отрицалась
марксистская теория классов и классовой борьбы, которая, мол,
«не применима в демократическом обществе». Не классовая борьба
характерна сейчас, заявляли они, а классовое сотрудничество.
Отвергалась идея пролетарской революции и диктатуры пролета¬
риата. Отрицалось самое понятие конечной цели борьбы рабочего
класса — коммунизм; «движение — всё,' а конечная цель — ни¬
что»,—провозглашал Бернштейн. Всеми этими «аргументами»
оппортунисты пытались обосновать свой предательский вывод, что
социал-демократическая партия из партии социальной революции
должна превратиться в партию социальных,.реформ, не ставящую
себвгзадачей свержение власти буржуазии и установление дикта¬
туры пролетариата.
Таким образом, лозунг «свободы критики» означал не что иное,
как свободу оппортунистического направления в социал-демокра¬
тии, свободу внедрения в социализм буржуазных идей и буржуаз¬
ных элементов. Те же оппортунистические идеи были на вооруже¬
нии и у русских «экономистов»; под теми же лозунгами выступал
журнал «экономистов» «Рабочее Дело», утверждая, что для проч-
10

лого объединения социал-демократических организаций необходи¬
ма «свобода критики».
Ленин указывал, что «из этого заявления вытекают два совер¬
шенно определённых вывода: 1. «Рабоч. Дело» берёт под свою
защиту оппортунистическое направление в международной социал-
демократии вообще; 2. «Р. Дело» требует свободы оппортунизма
в русской социал-демократии» \
Одинаковое социально-политическое содержание современного
международного оппортунизма, писал в связи с этим Ленин, про*
является в той или иной разновидности, сообразно национальным
особенностям каждой страны.
Полная идейная победа марксизма над народничеством, массо¬
вые революционные выступления русского рабочего класса, дока¬
завшие правоту марксизма, привлекали революционную молодёжь
к марксизму. В марксистские организации, которые в значительной
своей части сами были ещё слабы как в идейном, так и в организа¬
ционном отношении, массами вливалась революционная молодёжь
из интеллигенции, которая не имела правильного представления о
революционном марксизме, была неопытна в организационном и
политическом отношении и воспитывалась на оппортунистических
писаниях «легальных марксистов». Всё это повело к снижению тео¬
ретического и политического уровня социал-демократических орга¬
низаций, к усилению идейного и организационного разброда, кото¬
рый и воспевали «экономисты».
С другой стороны, партию приходилось строить под огнём жан¬
дармско-полицейских репрессий. Царизм жестоко преследовал
революционных социал-демократов, бросал в тюрьмы, ссылки, на
каторгу наиболее стойких, идейно и политически закалённых мар-
ксистов-«стариков», что ослабляло марксистские организации и
усиливало влияние «экономистов».
«Подавление сознательности стихийностью произошло тоже
стихийным путё м...— писал В. И. Ленин.— Оно произошло
не путём открытой борьбы двух совершенно противоположных воз¬
зрений и победы одного над другим, а путём «вырывания» жандар¬
мами всё большего и большего числа революционеров-«стариков»
и путём всё большего и большего выступления на сцену «моло¬
дых»...» 1 2.
Ленин доказал, что русские «экономисты» ничем не отличаются
от западноевропейских оппортунистов, что «экономисты» всеми
силами проводят в русском рабочем движении линию междуна¬
родного реформизма.
Ещё в 1899 году группа «экономистов» — Прокопович, Кускова
и другие — выпустила свой манифест, «Credo», в котором высту¬
пила против революционного марксизма, полностью поддержав
■ атаки Бернштейна против основных положений Маркса и Энгельса,
1 В. И. Ленин. Соч., т. 5, стр. 323.
“Там же, стр. 353.
11

утверждая, что «разговоры о самостоятельной рабочей политиче¬
ской партии являются вредными».
Против оппортунистических взглядов «Credo» с резким проте¬
стом выступили В. И. Ленин и ряд русских социал-демократов,
находившихся тогда, как и Ленин, в политической ссылке и со¬
званных Лениным на совещание. Этот «Протест российских со¬
циал-демократов», написанный Лениным, имел громадное значение
для создания , марксистской партии в России.
Ленин показал в своём классическом труде «Что делать?», что
«экономисты» тянут партию в оппортунистическое болото, что
защищаемая ими «свобода критики» — это «свобода оппортуни¬
стического течения в социал-демократии».
«Мы идём,— писал Ленин,— тесной кучкой по обрывистому и
трудному пути, крепко взявшись за руки. Мы окружены со всех
сторон врагами, и нам приходится почти всегда идти под их огнём.
Мы соединились, по свободно принятому решению, именно для то¬
го, чтобы бороться с врагами и не оступаться в соседнее болото,
обитатели которого с самого начала порицали нас за то, что мы
выделились в особую группу и выбрали путь борьбы, а не путь при¬
мирения. И вот некоторые из нас принимаются кричать: пойдёмте
в это болото! — а когда их начинают стыдить, они возражают: ка¬
кие вы отсталые люди! и как вам не совестно -отрицать за нами
свободу звать вас на лучшую дорогу! — О да, господа, вы свобод¬
ны не только звать, но и идти куда вам угодно, хотя бы в болото;
мы находим даже, что ваше настоящее место именно в болоте, и
мы готовы оказать вам посильное содействие к в а ш е м у пересе¬
лению туда. Но только оставьте тогда наши руки, не хватайтесь за
нас и не пачкайте великого слова свобода, потому что мы ведь
тоже «свободны» идти, куда мы хотим, свободны бороться не толь¬
ко с болотом, но и с теми, кто поворачивает к болоту!» \
Борьба Ленина и Сталина против «экономистов» была одновре¬
менно борьбой против международного оппортунизма. Ленин и
Сталин не только отстояли от оппортунизма революционный мар¬
ксизм, но и развили его дальше, подняли его на новую, высшую
ступень. Ленинизм есть марксизм эпохи империализма и пролетар¬
ской революции, есть теория и тактика пролетарской революции
вообще, теория и тактика диктатуры пролетариата в особенности.
Ленин и Сталин убедительно доказали, что «экономисты» хо¬
тели иметь в России партию по образу и подобию погрязших в
оппортунизме социал-демократических партий Западной Европы.
Ленин считал, что строительство партии нового типа, револю¬
ционной, марксистской партии в условиях идейного и организа¬
ционного разброда среди социал-демократии нельзя было начинать
с созыва съезда партии, ибо такой съезд не создал бы единой
партии.
«Прежде, чем объединяться, и для того, чтобы объединиться,—
1 В. И. Л е и и н. Соч., т. 5, стр. 323.
12

писал Ленин, — необходимо сначала решительно и определённо раз¬
межеваться». Необходимо было открыто сказать всем социал-де¬
мократам, что существуют два различных направления в социал-
демократии по вопросу о целях и задачах пролетарской партии, о
целях и задачах борьбы рабочего класса. Необходимо было дать
возможность местным социал-демократическим организациям Рос¬
сии разобраться в этих направлениях и сделать сознательный выбор.
Поэтому Ленин считал, что строительство марксистской партии в
России надо начинать с создания боевой общерусской политической
газеты, которая бы повела идейную борьбу с «экономизмом», раз¬
вернула бы широкую политическую пропаганду и агитацию за
взгляды революционной социал-демократии, за идеологические
основы, на которых должна была строиться партия, за политиче-
ские#цели и задачи, которые должны определить содержание всей
деятельности партии, сплотить идейно вокруг газеты революцион¬
ных социал-демократов, разработать план организационного по¬
строения партии. Лишь после этого, говорил Ленин, можно будет
созвать съезд партии. Такой газетой и была созданная Лениным
«Искра» (декабрь 1900 года), выходившая за границей и оттуда
нелегально распространявшаяся в России через сеть своих агентов.
Ленин считал, что нелегальная политическая общерусская га¬
зета послужит не только средством идейного сплочения партии, но
и средством организационного объединения местных организаций в
партию. Газета, указывал Ленин,— не только коллективный пропа¬
гандист и коллективный агитатор, но также и коллективный орга¬
низатор.
Сеть агентов и корреспондентов такой газеты, говоря Ленин,
являющихся представителями местных организаций, послужит тем
остовом, вокруг которого и будет создаваться организационно
партия, являющаяся передовым отрядом рабочего класса, его поли¬
тическим вождём и руководителем, объединяющим и направляющим
классовую борьбу пролетариата на свержение капитализма, на
утверждение пролетарской диктатуры и построение социализма.
Ленинская «Искра» повела беспощадную борьбу с «экономи¬
стами», подготовила идейное и организационное сплочение партии,
выработала программу партии. С выходом «Искры» начался период
действительного образования из разрозненных групп и кружков
единой марксистской партии рабочего класса. Верным помощником
«Искры» была сталинская «Брдзола». «Грузинская социал-демокра¬
тическая газета,— писал товарищ Сталин в передовой статье пер¬
вого номера «Брдзолы»,— должна давать ясный ответ на все
вопросы, связанные с рабочим движением, разъяснять принципиаль¬
ные вопросы, разъяснять теоретически роль рабочего класса в
борьбе и озарять светом научного социализма каждое явление, с
которым сталкивается рабочий» х. Именно такой газетой и была
«Брдзола».
И. В. Сталин. Соч., т. 1, стр. 9.
С. Зеленой.
13

В. И. Ленин и И. В. Сталин о роли революционной теории
для политической партий пролетариата
В. И. Ленин и И. В. Сталин создавали партию нового типа —
большевистскую партию, которая должна была стать и стала образ¬
цом для пролетариата всех стран, для всех, кто хотел иметь настоя¬
щую революционную марксистскую партию, способную решить
великие задачи свержения капитализма, завоевания диктатуры про¬
летариата и построения коммунизма.
Борьба Ленина и Сталина против «экономизма» была в то же
время борьбой против международного оппортунизма. Ленин ука¬
зывал, что «английские фабианцы, французские министериалисты,
немецкие бернштейнианцы, русские критики,— всё это одна
семья, все они друг друга хвалят, друг у друга учатся и сообща
ополчаются против «догматического» марксизма». Ленин выражал
уверенность, что «в этой первой действительно международной
схватке с социалистическим оппортунизмом международная рево¬
люционная социал-демократия достаточно окрепнет, чтобы поло¬
жить конец давно уже царящей в Европе политической реакции...»1.
«Экономисты» были вульгарными материалистами. Они не при¬
знавали мобилизующей, организующей и преобразующей роли
передовой революционной теории, передовых идей в развитии об¬
щества и в классовой борьбе пролетариата, утверждая, что социа¬
листическое сознание не является необходимым для рабочего дви¬
жения. Они обрекали партию на пассивность, утверждая, что
партия не должна быть руководящей силой рабочего движения,
не должна вмешиваться в стихийное движение и тем более руково¬
дить им, что дело партии — следить за стихийным движением и изу¬
чать его, т. е. быть в хвосте стихийного движения.
Вместо того, чтобы вооружать рабочий класс социалистическим
сознанием, звать рабочий класс к расширению и упрочению рево¬
люционных организаций, к созданию политической партии рабочего
класса, к политической борьбе с самодержавием, к борьбе за социа¬
лизм, «экономисты» звали назад, к тредюнионистской борьбе, заяв¬
ляя, что политическая борьба с самодержавием — дело буржуазии,
а не рабочих, что «стачечные кассы дороже для движения, чем
сотни других организаций», что «копейка на рубль ближе и дороже
рабочему, чем всякий социализм и всякая политика», что «жела¬
тельна та борьба, которая возможна, а возможна та, которая идёт
в данную минуту».
Это была теория безграничного оппортунизма, пассивного при¬
способления к стихийности. Эта идеология вела к сведению роли
партии к роли регистратора событий, а по существу, к уничтоже¬
нию партии. «Экономисты» отрицали идею пролетарской революции
и диктатуры пролетариата, сводили рабочее движение и классовую
борьбу пролетариата к борьбе за подачки, за мелкие, постепенные
1 В. И. Лени н. Соч., т. 5, стр. 325.
14

реформы в рамках существующего строя, оставляющей в целости и
сохранности царское самодержавие и капитализм.
«Эго вполне равносильно было,— писал В. И. Ленин,— отрица¬
нию со стороны буржуазной демократии права на самостоятель¬
ность социализма, а следовательно, и права на его существование;
это означало на практике стремление превратить начинающееся
рабочее движение в хвост либералов» \
Ленин и Сталин разгромили оппортунистическую, хвостистскую
идеологию «экономизма», доказали, что его идейные истоки, как и
всякого оппортунизма, заключаются прежде всего в преклонении
перед стихийностью рабочего движения, в преуменьшении роли
социалистического сознания в рабочем движении.
В. И. Ленин и И. В. Сталин обосновали и подняли на высоту
значение революционной теории, сознательности, партии, как рево¬
люционизирующей и руководящей силы стихийного рабочего дви¬
жения:
«Без революционной теории не может быть и революционного
движения... Роль передового борца может выпол¬
нить только партия, руководимая передовой
теорией»* 2.
Ленин и Сталин учат, что только партия, овладевшая марксист¬
ско-ленинской теорией, может уверенно двигаться вперёд и приве¬
сти рабочий класс к победе.
Марксизм-ленинизм учит, что материальная жизнь общества,
■его бытие, является первичным, а духовная жизнь общества есть
отражение бытия, что главной силой в системе материальной жизни
общества является способ добывания средств, необходимых для
существования людей, способ производства материальных благ.
«Каково бытие общества, каковы условия материальной жизни
общества,— говорится в «Кратком курсе истории ВКП(б)»,— тако¬
вы его идеи, теории, политические взгляды, политические учре¬
ждения».
Однако из этого не следует, что общественные идеи и теории
не имеют никакого значения в жизни общества и не производят
обратного воздействия на общественное бытие. Наоборот, мар¬
ксизм-ленинизм подчёркивает серьёзную роль общественных тео¬
рий и идей в жизни общества.
Общественные идеи и теории бывают различные, различна и их
роль в развитии общества. Есть старые, отжившие свой век идеи и
теории. Они служат интересам отживающих сил общества, тормозят
развитие общества, мешают его продвижению вперёд. Такой реак¬
ционной идеологией является идеология современного капитализма,
с помощью которой господствующие классы пытаются спасти ка¬
питализм от его исторически неизбежной гибели. Она отражает
' В. И. Ленин. Соч., т. 5, стр. 335.
2 Т а м же, стр. 341—342.
15

судорожные усилия империалистов, и прежде всего англо-американ¬
ского империализма, сохранить капитализм, оттянуть его гибель.
Совершенно другую роль играют новые, передовые идеи и тео¬
рии, служащие интересам передовых сил общества, облегчающие
развитие общества и его продвижение вперёд. Возникновение но¬
вых, передовых общественных идей и теорий вызывается потреб¬
ностями развития материальной жизни общества. Они возникают
на основе конфликта между новыми производительными силами и
старыми производственными отношениями и их носителями — гос¬
подствующими классами, которые стали тормозом, преградой даль¬
нейшему развитию производительных сил общества. Таким образов,
новые, передовые общественные идеи и теории, политические
взгляды и политические учреждения необходимы для общества, ибо
без их организующей и мобилизующей роли невозможно разреше¬
ние назревающих задач развития материальной жизни общества.
«Новые общественные идеи и теории,— говорит товарищ
Сталин,— возникают лишь после того, как развитие материальной
жизни общества поставило перед обществом новые задачи. Но
после того, как они возникли, они становятся серьёзнейшей силой,
облегчающей разрешение новых задач, поставленных развитием ма¬
териальной жизни общества, облегчающей продвижение общества
вперёд» ’.
Ленин и Сталин учат, что для того, чтобы ускорить развитие
материальных условий жизни общества, воздействовать на эти
условия, улучшить эти условия, партия пролетариата в своей дея¬
тельности должна опираться на такую общественную идею, на
такую общественную теорию, которая правильно отражает потреб¬
ности развития материальной жизни общества и способна поэтому
мобилизовать широкие массы народа, способна организовать их в
великую армию пролетарской партии, способна поднять их на борь¬
бу против отживающих реакционных сил общества, разбить эти
силы и проложить дорогу передовым силам общества.
Такой передовой, революционной теорией является марксист¬
ско-ленинская теория — наука о развитии общества, наука о рабо¬
чем движении, наука о пролетарской революции, наука о строитель¬
стве коммунистического общества.
Марксизм возник в недрах капиталистического строя в середине
XIX века, когда капитализм в своём развитии создал материальные
предпосылки для своей собственной гибели и победы социализма,
создал в лице пролетариата могильщика буржуазного общества и
освободителя человечества от капиталистического рабства. Рево¬
люционные марксисты в России всегда ориентировались на проле¬
тариат как на развивающийся класс и не ошиблись, так как проле¬
тариат из незначительной силы, которую он представлял в середине
прошлого столетия в России, вырос в первостепенную политиче¬
скую силу.
1 И. Сталин. Вопросы ленинизма, стр. 546—547. Изд. 11-е.
16

Ленин и Сталин не только отстояли марксизм в ожесточённой
борьбе против оппортунистов всех мастей, но и развили его в новой
исторической обстановке, подняли его на новую, высшую ступень.
«Ленинизм вырос и оформился в условиях империализма, когда
противоречия капитализма дошли до крайней точки, когда проле¬
тарская революция стала вопросом непосредственной практики,
когда старый период подготовки рабочего класса к революции
упёрся и перерос в новый период прямого штурма капитализма» \
Марксизм-ленинизм учит, что переход от капитализма к социа¬
лизму и освобождение рабочего класса от капиталистического
гнёта могут быть осуществлены не стихийным путём, а лишь путём
сознательной деятельности рабочего класса, не мирным путём ре¬
форм, а только путём насильственных действий рабочего класса
против эксплуататорских классов и их государств, путём револю¬
ции.
Поэтому, чтобы не ошибиться в политике, указывает товарищ
Сталин, надо быть революционером, а не реформистом, надо
не сглаживать противоречия капиталистического строя, а вскрывать
и разоблачать их, не тушить классовую борьбу, а доводить её до
победы пролетарской революции. «Значит, чтобы не ошибиться в
политике,—■ учит товарищ Сталин,— надо проводить непримиримую
классовую пролетарскую политику, а не реформистскую политику
гармонии интересов пролетариата и буржуазии, а не соглашатель¬
скую политику «врастания» капитализма в социализм» 1 2.
Ленин и Сталин учат, что без организующей и преобразующей
роли революционной теории невозможно свержение капитализма и
построение социалистического общества. Благодаря активной дея¬
тельности марксистской партии, вносящей революционную теорию
в рабочее движение, передовые идеи овладевают миллионными мас¬
сами, становятся могучей материальной силой, организуют и моби¬
лизуют трудящихся на борьбу против капитализма, облегчают дело
свержения капиталистического строя и построения коммунизма.
Сила революционной теории, указывает товарищ Сталин, состоит в
том, что она даёт партии возможность ориентироваться в обстанов¬
ке, понять внутреннюю связь окружающих событий, предвидеть
ход событий, их развитие в будущем.
Марксистско-ленинская теория, овладев массами, стала величай¬
шей силой в борьбе за победу социализма над капитализмом. Вели¬
кие идеи Ленина и Сталина о возможности победы социализма в
одной стране, о пролетарской революции и диктатуре пролетариа¬
та, о путях построения социализма и коммунизма, о большевист¬
ской партии и её руководящей, вдохновляющей и направляющей
роли, о социалистической индустриализации страны и коллективи¬
зации сельского хозяйства, о советском социалистическом государ¬
стве и решающей роли государства в строительстве коммунизма в
1	И. В. Сталин. Соч., т. 6, стр. 72.
2	И. Сталин. Вопросы ленинизма, стр- 541.
17

одной стране, ленинско-сталинские идеи по другим коренным во¬
просам политики, стратегии и тактики нашей партии являются
могучим оружием в борьбе трудящихся всех стран за победу ком¬
мунизма во всём мире.	/
Всепобеждающая сила идей марксизма-ленинизма наглядно под¬
тверждена всем ходом общественного развития, всемирно-историче¬
скими победами советского народа. Руководствуясь этим великим
учением, рабочий класс и беднейшее крестьянство нашей страны
под руководством большевистской партии свергли в октябре’
1917 года власть помещиков и капиталистов и установили дикта¬
туру пролетариата. Руководствуясь преобразующими мир идеями
Ленина — Сталина, советский народ построил социализм в нашей j
стране и ныне успешно строит коммунистическое общество.
Верное и всесильное учение марксизма-ленинизма, всесторонне
развитое и обогащённое гением Сталина, имеет величайшее жиз¬
ненное значение для других стран, вступивших на путь социализма,
для стран, ведущих национально-освободительную борьбу против
империализма, для всех трудящихся, борющихся за мир, демокра¬
тию и социализм во всём мире.
Во всей своей деятельности, в решении актуальных проблем
современной борьбы за коммунизм коммунистические и рабочие
партии руководствуются всепобеждающим учением Маркса —
Энгельса — Ленина — Сталина.
* $
❖
Ленин и Сталин доказали, что «экономисты» обманывали рабо¬
чих, утверждая, что социалистическое сознание вырастает из сти¬
хийной борьбы рабочих. Научный социализм и стихийная борьба
рабочих порождены объективными условиями развития капитализ¬
ма, но социалистическая идеология возникает не из стихийного
движения, а из науки. Вся история международного рабочего дви¬
жения учит, указывает Ленин, что исключительно своими силами
рабочий класс в состоянии выработать лишь тредюнионистское со¬
знание. Стихийная борьба рабочих с капиталистами есть борьба
против хозяев за повышение заработной платы, за создание лучших
условий жизни и работы, за свои права. Эта борьба не выходит за
рамки капитализма.
Анализируя характер стачек 60—70-х годов в России, Ленин
определял их как примитивные «бунты», правда, выражавшие неко¬
торое пробуждение сознательности: рабочие теряли веру в незыб¬
лемость закабаляющих их порядков и начали ощущать необходи¬
мость коллективного отпора. Но уничтожение угнетающих их
порядков, замена капиталистического строя социалистическим
не являлись сознательной целью рабочего движения в тот период.
Характеризуя стачки 90-х годов, Ленин указывал, что по сравнению
с «бунтами» 60—70-х годов их можно было даже назвать «созна¬
18

тельными». Эти стачки выражали уже зачатки сознательности, но
именно только зачатки.
«Взятые сами по себе, эти стачки,— писал Ленин,— были
борьбой тред-юнионистской, но ещё не социал-демократической,
они знаменовали пробуждение антагонизма рабочих и хозяев, но
у рабочих не было, да и быть не могло сознания непримиримой про¬
тивоположности их интересов вседоу современному политическому
и общественному строю, то есть сознания социал-демократиче¬
ского. В этом смысле, стачки 90-х годов, несмотря на громадный
прогресс по сравнению с «бунтами», оставались движением чисто
стихийным» \
Разоблачая «экономистов», утверждавших, что рабочий класс,
стихийно влечётся к социализму и поэтому социалистическое со¬
знание может вырасти из стихийного рабочего движения, Ленин и
Сталин показали, что пролетариат стихийно влечётся к научному
социализму, потому что революционная теория наиболее полно и
верно выражает коренные, жизненные интересы рабочего класса.
Но это совершенно не значит, указывали Ленин и Сталин, что из
самой стихийной борьбы рабочих вырастает научный социализм.
Если бы каждая стачка, писал Ленин, была не только стихийным
выражением могучего классового инстинкта и классовой борьбы,
неизбежно ведущей к социальной революции, а сознательным вы¬
ражением этого процесса, тогда наша партия сразу покончила бы
со всем буржуазным обществом. Если масса и её стихийное движе¬
ние сами из себя рождают теорию социализма, как говорили «эко¬
номисты», то нет необходимости ограждать рабочий класс от
влияния зубатовщины, анархизма, ревизионизма; нет необходимости
в политической партии как руководителе рабочего класса.
Научный сц|1иализм, учит товарищ Сталин, вырастает не из сти¬
хийной борьбы рабочих, а из науки. Научный социализм — мар¬
ксизм-ленинизм — возник как гениальное теоретическое обобщение
опыта революционного движения и прежде всего классовой борьбы
пролетариата всех стран. Он возник как теоретическое обобщение
отношений всех классов современного общества друг к другу, а
не только экономических отношений рабочих с хозяевами.
«Говорят,— писал товарищ Сталин, развивая ленинские идеи,—■
что в некоторых странах рабочий класс сам выработал социа¬
листическую идеологию (научный социализм) и сам же выработает
её и в остальных странах, поэтому-де совершенно излишне вносить
социалистическое сознание в рабочее движение извне. Но это глу¬
бокая ошибка. Чтобы выработать научный социализм, надо стоять
во главе науки, надо быть вооружённым научными знаниями и
уметь глубоко исследовать законы исторического развития. А рабо¬
чий класс, пока он остаётся рабочим классом, не в силах стать
во главе науки, двигать её вперёд и научно исследовать историче¬
ские законы: для этого у него нет ни времени, ни средств» 1 2.
1 В. И. Ленин. Соч., т. 5, стр. 347.
в И. В. С т а л и н. Соч., т. 1, стр. 99—100.
19

Учение социализма выросло из_ философских, исторических и
экономических теорий, которые разрабатывались выдающимися
представителями науки из среды буржуазной интеллигенции. Раз¬
рабатывая революционную теорию, они пришли к выводу о неиз¬
бежности гибели капиталистического строя и обосновали историче¬
скую миссию рабочего класса. Возвысившись до понимания
исторических законов развития общества, ведущих к неизбежной
гибели капитализма и победе коммунизма, эти представители бур¬
жуазной интеллигенции порывают со своим классом — с классом
буржуазии — и переходят на точку зрения пролетариата, вносят
социалистическую идеологию в стихийное рабочее движение, ста¬
новятся идеологами и вождями рабочего класса. Такими идеологами
и вождями пролетариата были гениальные основоположники науч¬
ного социализма Маркс и Энгельс.
Рабочий класс в условиях капитализма не может выработать
только своими силами социалистическую теорию. Задавленный
нуждой и произволом, рабочий не имеет ни времени, ни условий,
чтобы стать во главе науки, которая в буржуазном обществе яв¬
ляется привилегией господствующих классов.
Но это, конечно, не означает, указывают Ленин и Сталин, что
рабочие совершенно не участвуют в выработке социалистической
идеологии. Передовые представители рабочего класса участвуют в
выработке социалистической идеологии, но они участвуют в этом
уже не в качестве рабочих, а в качестве теоретиков социализма
постольку, поскольку им удаётся овладеть знанием своего времени,
двигать это знание вперёд.
Великие вожди трудящихся Ленин и Сталин развили учение
марксизма в новой исторической обстановке, вооружили револю¬
ционной теорией передовых людей рабочего класса, создали поли¬
тическую партию рабочего класса — передовой, сознательный и
организованный отряд пролетариата, высшую форму его классовой
организации — партию большевиков.
*
Разоблачая раболепие «экономистов» перед стихийностью,
Ленин и Сталин гениально обосновали коренное марксистское поло¬
жение о том, что марксистская партия есть соединение социализма
с рабочим движением.
Ленин и Сталин учат, что основное требование марксизма-
ленинизма состоит в том, что рабочее движение должно быть соеди¬
нено с социализмом, а научный социализм должен слиться воедино
с практической деятельностью, с революционной борьбой рабочего
класса. «Классовая борьба рабочих превращается при таком слия¬
нии,—- писал Ленин,— в сознательную борьбу проле¬
тариата за своё освобождение от эксплуатации его со стороны
имущих классов, вырабатывается высшая форма социалистического
20

рабочего движения: самостоятельная рабочая со¬
циал-демократическая партия»1.
Это положение с исключительной силой отстаивал и развивал
товарищ Сталин:
«Что такое научный социализм без рабочего движе¬
ния? — Компас, который, будучи оставлен без применения, может
лишь заржаветь, и тогда пришлось бы его выбросить за борт.
Что такое рабочее движение без социализма? — Ко¬
рабль без компаса, который и так пристанет к другому берегу, но,
будь у него компас, он достиг бы берега гораздо скорее и встре¬
тил бы меньше опасностей.
Соедините то и другое вместе, и вы получите прекрасный ко¬
рабль, который прямо понесётся к другому берегу и невредимым
достигнет пристани.
Соедините рабочее движение с социализмом, и вы получите
социал-демократическое движение, которое прямым путём устре¬
мится к «обетованной земле» 2.
Обязанность социал-демократии, продолжает товарищ Сталин,
состоит поэтому в том, чтобы внедрить социалистическое сознание
в стихийную борьбу пролетариата, соединить рабочее движение с
социализмом, объединить передовые силы пролетариата в одну цен¬
трализованную революционную партию, идти всегда во главе дви¬
жения и бороться со всеми, кта будет мешать осуществлению этих
задач. Вывод такой, указывал товарищ Сталин, что рабочее движе¬
ние должно быть соединено с социализмом, практическая деятель¬
ность и теоретическая мысль должны слиться воедино и тем самым
придать стихийному рабочему движению социал-демократический
характер, ибо социал-демократия есть соединение рабочего дви¬
жения с социализмом.
Партия, вооружённая революционной теорией, соединяя социа¬
лизм с массовым рабочим движением и придавая тем самым стихий¬
ной борьбе рабочего класса социалистический характер, ста¬
новится политическим вождём и руководителем рабочего класса в
его борьбе за уничтожение капиталистического строя и построение
коммунизма.
Научный социализм благодаря активной деятельности партии
становится достоянием широких масс, становится мировоззрением
рабочего класса, мобилизует рабочий класс, организует его на
борьбу против капитализма. И чем точнее революционная теория
отражает потребности развития материальной жизни общества, чем
полнее овладевает ею рабочий класс, чем сознательнее эта теория
применяется в борьбе, тем большее значение она приобретает в
разрешении коренных задач борьбы рабочего класса.
Ленин и Сталин ещё в период подготовки и создания марксист¬
ской партии рабочего класса в России — партии нового типа —
1 В. И. Ленин. Соч., т. 4, стр. 236.
’ И. В. Сталин. Соч., т. 1, стр. 102—103.
21

подчёркивали особо важное значение революционной теории для
такой партии.
Значение революционной теории для нашей партии усиливалось
ввиду тех исторических условий, которые превратили Россию конца,
XIX века в узловой пункт противоречий империализма, в центр ми¬
рового революционного движения, а русский рабочий класс — в
авангард международного пролетариата.
Ленин и Сталин всегда указывали на необходимость овладения
революционной теорией, призывали уметь пользоваться этой тео¬
рией при решении практических вопросов революционного движе¬
ния, разрабатывать эту теорию дальше, применительно к новым
историческим условиям. Овладеть марксистско-ленинской теорией,
учит товарищ Сталин,— значит уметь обогащать эту теорию новым
опытом революционного движения, новыми положениями и выво¬
дами, уметь развивать её и двигать вперёд.
Ленин и Сталин в своих трудах «Что делать?», «Коротко о пар¬
тийных разногласиях» и других замечательных работах развили
дальше теорию марксизма, подняли её на новую, высшую ступень
и вооружили коммунистические и рабочие партии всех стран могу¬
чим идейным оружием в борьбе за торжество коммунизма.
Ленин и Сталин учат, что всякое преклонение перед стихийно¬
стью рабочего движения, умаление роли сознательности, теории,
руководящей роли партии ведут тем самым к подчинению рабочих
буржуазной идеологии.
«.„Всякий, кто превозносит стихийное движение и прекло¬
няется перед ним, тот независимо от своей воли роет пропасть
между социализмом и рабочим движением, тот умаляет значение
социалистической идеологии, тот изгоняет её из жизни и незави¬
симо от своей воли подчиняет рабочих буржуазной идеологии...» г.
Почему же умаление роли социалистической идеологии приво¬
дит к усилению буржуазной идеологии? Потому, что в капитали¬
стическом обществе, раздираемом классовыми противоречиями, нет
и не может быть какой-то «третьей идеологии», надклассовой идео¬
логии. Так называемый «третий путь», проповедуемый правосоциа¬
листическими предателями, есть лишь новая попытка прикрыть их
измену интересам рабочего класса. Либо буржуазная идеология,
служащая интересам сохранения отживающего капиталистического
общества, либо социалистическая идеология, выражающая корен¬
ные интересы рабочего класса. Середины нет. «Поэтому,— говорил
Владимир Ильич,— всякое умаление социалистической идеоло¬
гии, всякое отстранение от неё означает тем самым
усиление идеологии буржуазной» 1 2.
Почему, спрашивает Ленин, стихийное рабочее движение в ка¬
питалистическом обществе влечётся к буржуазной идеологии? Бур¬
жуазная идеология, господствующая в капиталистическом обше-
1 И. В. Сталин. Соч., т. 1, стр. 96.
г В. И. Ленин. Соч., т. 5, стр. 356.
22

стве, старше по своему происхождению, чем социалистическая, и
более всесторонне разработана. Она обладает неизмеримо боль¬
шими средствами распространения и ежедневно навязывается тру¬
дящимся буржуазным государством, его политикой, законами. Она
проповедуется буржуазной политической экономией, философией,
историей, правом, преподаётся в школах, восхваляется в литературе
и искусстве, освящается религией. С буржуазными взглядами и
моралью рабочий сталкивается на каждом шагу своей жизни. Чем
моложе социалистическое движение в данной стране, указывает
Ленин, тем энергичнее необходимо бороться против попыток внесе¬
ния в рабочее движение буржуазной идеологии.
В России начала XX века социалистическое движение было ещё
молодым. Социалистическая идеология находилась под запретом. Её
носители — социал-демократы — арестовывались царским самодер¬
жавием, ссылались на каторгу. Насущная задача марксистской пар¬
тии состояла тогда в том, чтобы совлечь рабочее движение со
стихийного стремления к тредюнионизму и привлечь его на социал-
демократическую дорогу, на путь революционной борьбы за дикта¬
туру пролетариата.
«Социал-демократия обязана бороться с этим влечением
к буржуазной идеологии и способствовать другому влечению —
влечению к социализму,— писал товарищ Сталин.— Конечно,
когда-нибудь, после долгих блужданий и мучений, стихийное дви¬
жение и без помощи социал-демократии возьмёт своё, придёт к
вратам социальной революции, так как «рабочий класс\с т и.хи й-
н о влечётся к социализму». Ну, а как быть до той поры, что
делать нам до той поры? Скрестить на груди руки, подобно «эконо¬
мистам», и уступить место Струве и Зубатовым? Отвергнуть соци¬
ал-демократию и тем способствовать господству буржуазной, тред-
юнионистской идеологии? Забыть марксизм и не «соединять
социализм с рабочим движением»?
Нет! Социал-демократия есть передовой отряд пролетариата, ц.
её обязанность — итти всегда во главе пролетариата...» \
Ленин, и Сталин вели непримиримую борьбу с международным
оппортунизмом. Уже в то время они предвидели, к каким неисчис¬
лимым бедствиям приведёт рабочий класс путь соглашательства Cj
буржуазией, проповедуемый оппортунистами.
Вся история международного рабочего движения, особенно за
последние 40 лет, показывает, что путь подчинения рабочего
класса буржуазной идеологии есть путь предательства интересов
рабочего класса, путь тяжёлых испытаний для рабочих, путь нуж¬
ды, голода, кризисов и войн ради сохранения господства буржу¬
азии.
Уже более пятидесяти лет оппортунисты носятся со своей
насквозь лживой теорией «мирного врастания капитализма в социа¬
лизм». Эта линия предательства коренных интересов рабочего
1	И. В. Сталин. Соч., т. 1, стр. 98—99.
23

класса идёт от Бернштейна и сейчас продолжается Эттли, Бевином,
Реннером и другими правосоциалистическими главарями.
С помощью предательской политики правых социалистов, кото¬
рые раскалывали рабочий класс и держали в плену буржуазной
идеологии часть рабочих своих стран, господствующие классы
США, Англии, Франции и других капиталистических стран помогли
германскому фашизму ввергнуть народы в кровавую пучину войны
и поставили под смертельную угрозу цивилизацию Европы. Совет¬
ский народ и его Вооружённые Силы спасли народы Европы от
фашистского рабства, спасли цивилизацию Европы от фашистских
погромщиков. После войны правые социал-демократы продолжают
вносить сверху раскол в ряды рабочего движения, действовать как
злейшие враги рабочего класса, как прислужники империализма и
пособники поджигателей войны. Они стремятся внести разложение
в ряды рабочего класса, отравить его сознание, выступают защит¬
никами и пропагандистами разбойничьей идеологии американского
империализма. Правые социалисты типа Бевина, Эттли, Блюма, Спаа-
ка, Шумахера, Реннера, Сарагата и реакционные профсоюзные гла¬
вари, вроде Грина, Кери и Дикина, выполняют гнусную роль аген¬
тов империализма, предают национальные интересы своих народов,
продают свои народы американскому империализму в колониальное
рабство, торгуют независимостью своих стран. Они готовятся пре¬
вратить свои народы в пушечное мясо ради осуществления агрес¬
сивных планов американских монополистов, стремящихся к уста¬
новлению своего мирового господства и ищущих выхода из проти¬
воречий капитализма, из нарастающего нового экономического
кризиса в подготовке войны против СССР и стран народной демо¬
кратии. Своё прислужничество англо-американскому империализму
правосоциалистические изменники пытаются прикрыть лжесоциали¬
стической, космополитической фразеологией отказа от националь¬
ного суверенитета, создания под эгидой США мирового правитель¬
ства и мировой империи.
Гениальные труды Ленина и Сталина вооружают братские ком¬
мунистические и рабочие партии острым идейным оружием в их
борьбе с правыми социалистами, в разоблачении правосоциалисти¬
ческих главарей, предателей национальных интересов народа, по¬
собников поджигателей новой войны и злейших врагов мира, демо¬
кратии и социализма.
В. И. Ленин и И. В. Сталин о политических задачах
марксистской партии
Ленин и Сталин учат, что партия является руководящей силой
рабочего движения, политическим вождём рабочего класса, объеди¬
няющим и направляющим классовую борьбу пролетариата на до¬
стижение его конечной цели — свержение капитализма и
построение к о м м у н и з м а.
24

Эту борьбу возглавляет авангард пролетариата — его револю¬
ционная партия, строящая свою политику на гранитной базе мар¬
ксизма-ленинизма и направляющая классовую борьбу пролетариата
на свержение капитализма. Политика, учит Ленин,— это борьба
между классами, политика — это отношения пролетариата, борю¬
щегося за освобождение, против всемирной буржуазии. Чтобы пра¬
вильно, успешно осуществлять эту политику, пролетариат, учит
Ленин, должен применять материалистический анализ всех сторон
жизни и деятельности всех классов общества. Ленин указывает, что
«сознание рабочих масс не может быть истинно классовым созна¬
нием, если рабочие на конкретных и притом непременно злободнев¬
ных (актуальных) политических фактах и событиях не научатся
наблюдать каждый из других общественных классов во всех
проявлениях умственной, нравственной и политической жизни этих
классов; — не научатся применять на практике материалистический
анализ и материалистическую оценку всех сторон деятельности
и жизни всех классов, слоёв и групп населения» х.
Основным вопросом политической борьбы рабочего класса яв¬
ляется вопрос о завоевании им государственной власти, о завое¬
вании диктатуры пролетариата как основного условия построения
коммунизма. Конечная цель партии — свержение капитализма и по¬
строение коммунизма. Но на пути борьбы рабочего класса за дик¬
татуру пролетариата, за социализм в России в начале XX века
стояло царское самодержавие. Свержение капитализма невозможно
было без предварительного свержения царизма. Поэтому ближай¬
шей политической задачей рабочего класса, его марксистской пар¬
тии в тот период было свержение царизма, установление демокра¬
тической республики и демократических порядков в стране. Это
была программа-минимум, определявшая ближайшие политические
цели марксистской рабочей партии.
Марксизм-ленинизм учит, что классовая борьба пролетариата
становится настоящей, последовательной, развитой лишь тогда,
когда она охватывает область политики и когда в политике она
берёт самое существенное — устройство государственной власти,
борьбу за завоевание государственной власти. В этом смысл указа¬
ния Маркса и Энгельса о том, что «классовая борьба есть борьба
политическая».
«Экономисты» отказывались от марксистского, революционного
понимания классовой борьбы, заменяя его либеральной, приемлемой
для буржуазии «теорией», считали любое столкновение между
классами, например, борьбу за пятачок, политической борьбой. Они
утверждали, что главная задача рабочего класса и его партии —-
не борьба с царизмом, не свержение царизма, а организация эконо¬
мической борьбы рабочих против хозяев и правительства.
Экономическая борьба рабочих с хозяевами и правительством
есть коллективная борьба рабочих за выгодные условия продажи
'	1 В. И. Ленин. Соч., т. 5, стр. 383.
25

своей рабочей силы, за улучшение условий труда и жизни рабочих
в рамках капитализма, т. е. борьба профессиональная. Какое же
содержание вкладывали «экономисты» в свой лозунг о том, что
«самой экономической борьбе рабочих можно придать политиче¬
ский характер»? Это означало в их понимании не что иное, как то,
что рабочий класс должен добиваться улучшения условий труда
посредством законодательных и административных мероприятий
царского правительства, оставляя в целости и сохранности цар¬
ское самодержавие и капиталистические порядки. Это тоже поли¬
тика, но буржуазная политика. Это борьба за реформы при сохра^
нении капитализма.
Царское правительство, либеральные помещики и буржуазия,
напуганные революционными выступлениями рабочих и крестьян,
пытались подчинить себе рабочее движение. Зубатовщина и гапо¬
новщина были попытками царизма подчинить интересам самодер¬
жавия растущее рабочее движение, лишь бы это движение не вы¬
ходило за рамки царского строя и не было направлено против
господства помещиков и капиталистов. «Экономисты», утверждая,
что можно «придать экономической борьбе рабочих политический
характер», по существу, помогали царскому правительству и бур¬
жуазии в их попытках подчинить себе рабочее движение.	f
Ленин и Сталин не отрицали необходимости экономической
борьбы рабочих за улучшение своего положения, но они требовали,
чтобы она была подчинена борьбе за социализм. Политическая пар¬
тия рабочего класса, писал Ленин, всегда включала и включает в
свою деятельность борьбу за реформы, но «она подчиняет борьбу
за реформы, как часть целому, революционной борьбе за свободу
и за социализм» х.
Ленин указывает, что никакая профессиональная борьба рабо¬
чих с хозяевами и правительством не избавит трудящихся от ка¬
питалистического рабства. Коренные экономические интересы ра¬
бочего класса могут быть осуществлены только в результате
свержения господства помещиков и капиталистов и установления
диктатуры пролетариата.
Марксистская партия, писал Ленин, представляет рабочий
класс не в его отношении к данной группе предпринимателей, а в
его отношении ко всем классам современного общества и к госу¬
дарству как организованной политической силе. Только пролетар¬
ская революция избавит рабочий класс от экономического и поли¬
тического угнетения его эксплуататорскими классами и их госу¬
дарством.
Классовая борьба пролетариата, учит товарищ Сталин, имеет
многообразные формы. Классовой борьбой являются стачки, бой¬
кот, саботаж, манифестация, демонстрации и т. д.
«...Для пролетариата все эти формы борьбы,— указывал
1 В. И. Л е и и н. Соч , т. 5, стр. 376.
26

товарищ Сталин,— являются только подготовительными
средствами... ни одна из этих форм, отдельно взятая, не представ¬
ляет собой решающего средства, при помощи которого про¬
летариат сумеет разрушить капитализм...
В чём же заключается то решающее средство, при помо¬
щи которого пролетариат свергнет капиталистический строй?
Таким средством является социалистическая рево¬
люция»1.
Марксистская партия, являясь политическим вождём рабочего
класса, руководит его борьбой не только за выгодные условия про¬
дажи рабочей силы, а за уничтожение того общественного строя,
который заставляет неимущих продавать свою рабочую силу
богатым.
Ещё в 1894 году в работе «Что такое «друзья народа» и как
они воюют против социал-демократов?» Ленин писал: «На класс
рабочих и обращают социал-демократы всё своё внимание и всю
свою деятельность. Когда передовые представители его усвоят
идеи научного социализма, идею об исторической роли русского
рабочего, когда эти идеи получат широкое распространение и среди
рабочих создадутся прочные организации, преобразующие тепе¬
решнюю разрозненную экономическую войну рабочих в сознатель¬
ную классовую борьбу,— тогда русский РАБОЧИЙ, поднявшись во
главе всех демократических элементов, свалит абсолютизм и пове¬
дёт РУССКИЙ ПРОЛЕТАРИАТ (рядом с пролетариатом ВСЕХ
СТРАН) прямой дорогой открытой политиче¬
ской борьбы к ПОБЕДОНОСНОЙ КОММУНИСТИЧЕСКОЙ
РЕВОЛЮЦИИ» 2.
Мощный стихийный подъём рабочего движения 1901—1904 гг.
и явная близость революции выдвигали задачу политического вос¬
питания рабочего класса в духе революционной борьбы за сверже¬
ние самодержавия. В работе «Что делать?» Ленин указывал, что
одним из основных условий политического воспитания и революци¬
онной активности рабочего класса является организация всесторон¬
них политических обличений самодержавия. Рабочий класс под
руководством своей политической партии, на опыте всесторон¬
ней политической борьбы с самодержавием, при умелой организа¬
ции политических обличений самодержавия неизбежно придёт к
выводу, что царское самодержавие является злейшим врагом
не только рабочего класса, но и всего народа; что царизм угнетает
и издевается не только над рабочими, но и крестьянами, солдатами,
ремесленниками, служащими, учителями и т. д., то есть над боль¬
шинством народа, что этот гнёт падает на самые различные классы
современного общества. А так как, писал Ленин, это угнетение
падает на самые различные классы общества, так как оно прояв¬
1	Й. В. С т а л и н. Соч., т. 1. стр. 344—345,
2	В. И. Л е н и и. Соч., т. 1, стр. 282.
27

ляется в самых различных областях жизни и деятельности, то мар¬
ксистская партия не может выполнить своей задачи — развивать
политическое сознание рабочих,— если она не возьмёт на себя
организацию всестороннего политического обличения самодер¬
жавия.
Ленин с новой силой развивает выдвинутую им ещё в 1894 году
идею гегемонии пролетариата и разрабатывает вопрос о союзнике
пролетариата в предстоящей революции ■— о крестьянстве. Рабочий
класс должен стать авангардом революционных сил в борьбе за
общедемократические задачи. Но, чтобы стать руководителем на¬
родного движения против самодержавия, указывал Ленин, рабочий
класс должен ясно представлять себе экономическую природу и
социально-экономический облик каждого класса современного об¬
щества, каждого общественного слоя, знать их сильные и слабые
стороны, уметь разобраться в сложной обстановке, определить, кто
его друзья и союзники в борьбе и кто его враги, а это представ¬
ление .вырабатывается не только теоретически, оно вырабатывается
на опыте политической борьбы рабочего класса с самодержавием.
Ленин учил, что революционная пролетарская партия, руководя
борьбой рабочего класса; твёрдо проводя свою самостоятельную
классовую политику, должна поддерживать всякое революционное
движение, направленное против самодержавия. «Тот не социал-
демократ,— говорил Ленин,— кто забывает на деле о своей обя¬
занности быть впереди всех в постановке, обострении и раз¬
решении всякого общедемократического вопроса» х.
Но что значит стать в авангарде общедемократического движе¬
ния? Это значит, указывал Ленин, что политическая партия рабо¬
чего класса должна так строить свою революционную работу, что¬
бы учить рабочих откликаться с марксистской точки зрения на все
и всякие случаи произвола, угнетения, насилия и злоупотребле¬
ний царизма, к каким бы классам ни относились эти случаи. Члены
пролетарской партии должны идти во все классы населения, рас¬
сылать во все стороны отряды своей армии в качестве пропаганди¬
стов, агитаторов, в качестве организаторов политической пропаган¬
ды и агитации во всех слоях народа.
Для того, чтобы рабочий класс стал действительно авангардом
движения и передовым борцом за демократию, учит Ленин, его по¬
литическая партия должна воспитывать в своих рядах таких полити¬
ческих вождей, которые умели бы руководить борьбой крестьян
за землю, за уничтожение всесилия помещиков; умели бы в нуж¬
ную минуту продиктовать положительную программу действий и
волнующимся студентам, и недовольным земцам, и обиженным на¬
родным учителям, врачам; умели бы поднимать сознание самых
широчайших слоёв пролетариата и всего народа до понимания
общеполитических задач.
1 В. И. Лениц. Соч., т. 5, стр. 395.
23

Трибуной для всенародных обличений самодержавия и моби¬
лизации рабочего класса могла быть общерусская нелегальная по¬
литическая газета. Без политического органа, писал Ленин, немыс¬
лимо в современной Европе движение, заслуживающее название
политического. Этим органом была ленинская газета «Искра», вер¬
ным помощником ее была сталинская «Брдзола».
Ленинско-сталинское учение о гегемонии пролетариата под¬
тверждено всем историческим опытом СССР и имеет всемирно-исто¬
рическое значение. Осуществляя это учение, братские коммунисти¬
ческие и рабочие партии обеспечивают за пролетариатом роль
вождя всех трудящихся, сплачивают трудящихся вокруг рабочего
класса на борьбу против поджигателей войны, за свободу и нацио¬
нальную независимость народов, за мир, демократию и социализм.
Ленинский план организационного строения
марксистской партии
Владимир Ильич Ленин учит, что организационное строение
партии определяется теми идеологическими принципами, политиче¬
скими целями и задачами, которые положены в основу деятельно¬
сти партии и составляют содержание её работы.
«Характер организации всякого учреждения,— писал Ленин,—
естественно и неизбежно определяется содержанием деятельности
этого учреждения» \
Оппортунизм «экономистов» в коренных идеологических и по¬
литических вопросах рабочего движения обусловил их оппортунизм
в организационных вопросах. «Экономисты» хотели иметь не пар¬
тию социальной революции и диктатуры пролетариата, освобожда¬
ющую рабочий класс от капитализма, а партию социальных реформ,
ставящую своей целью сохранение капитализма.
Разработанные Лениным и Сталиным идеологические основы
марксистской партии, её политические задачи и цели борьбы опре¬
деляли не только содержание всей деятельности партии, но и её
роль в отношении рабочего класса и организационный план её по¬
строения.
Ленин и Сталин создавали партию нового типа, которая должна
была стать и стала передовым, сознательным, организованным отря¬
дом рабочего класса, его политическим вождём и руководителем,
направляющим его борьбу на свержение капитализма и построение
социализма.
«Ленин считал, что партия должна состоять из двух частей:
а) из узкого круга регулярных кадровых руководящих работников,
куда должны входить главным образом профессиональные револю¬
ционеры, то-есть работники, свободные от всех других занятий,
кроме партийной работы, обладающие необходимым минимумом
1 В. И. Л ени н. Соч., т. 5, стр. 410.
29

теоретических знаний, политического опыта, организационных на¬
выков и искусства бороться с царской полицией, искусства скры¬
ваться от полиции и б) из широкой сети периферийных партийных
организаций, из многочисленной массы членов партии, окружённых
сочувствием и поддержкой сотен тысяч трудящихся» х.
Ленинский план организационного строения партии предусма¬
тривал создание руководящего ядра партии из профессиональных
революционеров, подготовленных теоретически, политически зака¬
лённых долгой школой революционной борьбы, опытных в органи¬
зационном отношении, до конца преданных делу рабочего класса,
делу коммунизма и способных осуществлять руководство партией
и борьбой рабочего класса за свержение буржуазии и построение
коммунистического общества.
«И вот я утверждаю,— писал Ленин,— 1) что ни одно револю¬
ционное движение не может быть прочно без устойчивой и храня¬
щей преемственность организации руководителей; 2) что, чем шире
масса, стихийно вовлекаемая в борьбу... тем настоятельнее необхо¬
димость в такой организации и тем прочнее должна быть эта орга¬
низация... 3) что такая организация должна состоять главным обра¬
зом из людей, профессионально занимающихся революционной дея¬
тельностью...» 1 2.
Ленин и Сталин строили партию в условиях царского самодер¬
жавия, где не только принадлежность к политической партии рабо¬
чего класса, но и участие в стачке считалось преступлением. Есте¬
ственно, что организовать партию в этих условиях на основе пол¬
ного соблюдения принципов демократического централизма, выбор¬
ности и отчётности было невозможно. Ленин указывал, что «это
был бы рай для жандармов», что царскому самодержавию не пред¬
ставляло бы большого труда уничтожить такую организацию. По¬
этому Ленин считал необходимым так строить партию, чтобы идей¬
ное и практическое руководство движением и революционной
борьбой пролетариата было возможно более конспиративным и
централизованным. Руководить движением должно возможно мень¬
шее число опытных, закалённых профессиональных революционе¬
ров, участвовать же в движении должно и может возможно большее
число рабочих.
«...В самодержавной стране,— писал Ленин,— чем более мы
сузим состав членов такой организации до участия в ней таких
только членов, которые профессионально занимаются революцион¬
ной деятельностью и получили профессиональную подготовку в
искусстве борьбы с политической полицией, тем труднее будет
«выловить» такую организацию...» 3.
Централизация наиболее конспиративных и руководящих функ¬
1 История ВКП(б). Краткий курс, стр. 33.
1 В. И. Ленин. Соч., т. 5, стр. 433.
3	Т а м ж е.
30

ций движения вовсе не означала централизации всех форм дви¬
жения.
Ленин учит, что эта централизация не обезличивала, а обога¬
щала деятельность широкой сети периферийных партийных органи¬
заций. Самое активное и широкое участие в ней массы, указывал
Ленин, не только не пострадает, а, напротив, много выиграет от
того, что «десяток» испытанных, профессионально вышколенных
революционеров централизует все конспиративные стороны дела:
подготовление листков, выработку приблизительного плана, назна¬
чение отряда руководителей для каждого района, города, фабрич¬
ного квартала, для каждого учебного заведения.
Сеть периферийных партийных организаций, работающих под
руководством организации профессиональных революционеров,
осуществляет связь и направляет деятельность широкой сети бес¬
партийных организаций. Эти беспартийные организации, работаю¬
щие в гуще масс, должны быть менее всего конспиративны и воз¬
можно менее оформлены.
Ленин указывал, что в тогдашних условиях России маленькое,
тесно сплочённое ядро самых надёжных, опытных, закалённых ра¬
бочих, имеющее доверенных людей в главных районах и связанное
по всем правилам строжайшей конспирации с организацией рево¬
люционеров, вполне сможет выполнить при самом широком содей¬
ствии массы и без всякого оформления все функции, которые
лежат на профессиональной организации, и кроме того выполнить
так, как это желательно в интересах пролетариата. Только таким
путём, подчёркивал Ленин, можно достигнуть упрочения и разви¬
тия'социал-демократического профессионального движения.
Ленин и Сталин разоблачили предательские планы «экономи¬
стов», стремившихся создать вместо централизованной конспира¬
тивной- политической партии рабочего класса широкую организа¬
цию с выборами, отчётами, всеобщим голосованием и т. п. Ленин
указывал, что в условиях самодержавия эти организации были бы
более доступны для жандармов и сделали бы революционеров более
доступными полиции. Прочная постановка крепкой организации ре¬
волюционеров, указывал Ленин, сможет обеспечить устойчивость
движения в целом, сочетание политической борьбы рабочего клас¬
са за социализм с его экономической борьбой.
Таковы основные черты ленинского организационного плана
построения партии, изложенные в его книге «Что делать?».
Ленинизм учит, что одного лишь идейного объединения пролета¬
риата принципами марксизма недостаточно для победы. Чтобы
победить, необходимо закрепить идейное единство материальным
единством организации пролетариата.
Победа ленинского плана построения партии заложила фунда¬
мент той сплочённой и закаленной коммунистической партии, рав¬
ной которой не знает мир.
31

Учение Ленина и Сталина об идеологических основах марксистской
партии — могучее оружие в борьбе за победу коммунизма
Созданная Лениным и Сталиным большевистская партия, руко¬
водствуясь великим учением марксизма-ленинизма, привела народы
нашей страны к всемирно-исторической победе в октябре 1917 года.
Октябрьская революция есть не только коренной переворот в исто¬
рии человечества, ознаменовавший переход от старого, капитали¬
стического мира к новому, социалистическому. Октябрьская рево¬
люция вместе с тем была также революцией в идеологии рабочего
класса.
В статье «Международный характер Октябрьской революции»
товарищ Сталин писал:
«Октябрьскую революцию нельзя считать только революцией
в области экономических и общественно-политических отношений.
Она есть вместе с тем революция в умах, революция в идеологии
рабочего класса. Октябрьская революция родилась и окрепла под
флагом марксизма, под флагом идеи диктатуры пролетариата, под
флагом ленинизма, который есть марксизм эпохи империализма и
пролетарских революций» Ч
Октябрьская революция знаменовала собой победу марксизма
над реформизмом, победу ленинизма над оппортунизмом партий
II Интернационала. Большевистская партия всегда высоко поднима¬
ла марксизм-ленинизм как боевое знамя рабочего класса. Осуще¬
ствляя идеи Ленина — Сталина о внесении социалистического со¬
знания в рабочее движение, о единстве теории и практики, партия
неустанной работой в широких массах добивалась, чтобы трудя¬
щиеся на собственном опыте убеждались в правильности и непобе¬
димости великого учения Маркса — Энгельса — Ленина—•
Сталина.
Марксистско-ленинское учение, овладев массами, стало величай¬
шей силой в борьбе за победу социализма над капитализмом. Под
знаменем Ленина — Сталина советский народ построил социалисти¬
ческое общество в нашей стране, разгромил в Великой Отечествен¬
ной войне фашистскую Германию и империалистическую Японию,
спас народы Европы от фашистских погромщиков. Победа Совет¬
ского Союза в Великой Отечественной войне явилась также всемир¬
но-исторической победой идеологии ленинизма над идеологией
буржуазной. Под знаменем Ленина, под водительством Сталина со¬
ветский народ ныне успешно строит коммунистическое общество.
В исторической речи 9 февраля 1946 года товарищ Сталин на¬
чертал грандиозную программу развития производительных сил, со¬
здания материальной базы коммунизма. Составною частью этой
величественной программы является послевоенная сталинская пяти¬
летка, которую советский- народ под руководством большевистской
1 И. В. Сталин. Соч., т. 10, стр. 248.
32

партии выполняет досрочно. Большевистская партия организовала и
обеспечила новый мощный подъём промышленности, сельского
хозяйства и культуры Советского Союза, обеспечила неуклонный
и быстрый подъём материального благосостояния и культурного
уровня жизни советских людей. Народное хозяйство СССР уже в
1949 году не только достигло довоенного уровня, но и превзо¬
шло его.
Полностью провалились расчёты англо-американских империа¬
листов на то, что Советский Союз не справится с огромными зада¬
чами восстановления и развития народного хозяйства и что импе¬
риалистам удастся подорвать возросшую международную роль
Советского Союза, подорвать влияние страны победившего социа¬
лизма на международной арене.
В ходе Отечественной войны, в борьбе за досрочное выполнение
послевоенной сталинской пятилетки ещё больше закалились мо¬
рально-политическое единство советского общества, животворный
советский патриотизм и братская дружба народов СССР. Коммуни¬
стическое мировоззрение стало в нашей стране идеологией всего
советского народа. Благородная идея советского патриотизма объе¬
диняет рабочих, крестьян и интеллигенцию нашей страны в креп¬
ко сплочённую армию строителей коммунизма. Ещё больше воз¬
росли доверие и любовь советских людей к партии Ленина
Сталина — вдохновляющей, руководящей и направляющей силе
советского народа. Теперь нет в мире такой силы, которая могла бы
повернуть наш народ вспять, назад к капитализму.
Советская страна — могучий, непобедимый оплот мира и
безопасности народов, оплот демократии и социализма во всём мире.
Благодаря мудрому сталинскому руководству Советский Союз вы¬
шел из положения международной изоляции и является центром
могучего международного демократического лагеря. Никогда ещё
наша Родина не имела столь хорошо устроенных границ, как сейчас.
Никогда ещё на всём протяжении своей истории наша Родина не
была окружена такими дружественными государствами, как сейчас.
В результате победы СССР над фашистскими агрессорами от импе¬
риалистической системы отпал ряд стран Центральной и Юго-Во¬
сточной Европы, установивших у себя режим народной демократии,
осуществляющий функции диктатуры пролетариата, и успешно раз¬
вёртывающих строительство социализма при братской, бескорыст¬
ной помощи великого Советского Союза. Победоносно совершил
свою народную революцию великий китайский народ, возглавляе¬
мый героической компартией Китая во главе с её вождём Мао Цзе-
дуном. Путь к социализму открыт и перед китайским народом.
Вокруг Советского Союза сплачивается всё прогрессивное чело¬
вечество. Советский народ под руководством товарища Сталина
является авангардом трудящихся всех стран в их борьбе за прочный
мир, демократию и социализм. Идеи Ленина и Сталина овладели
33

сотнями миллионов людей всех стран и стали могучей силой в борь¬
бе за победу коммунизма во всём мире.
Таковы величественные итоги торжества идей марксизма-лени¬
низма.
Что может противопоставить грандиозным успехам лагеря соци¬
ализма и демократии империалистический, антидемократический
лагерь? Только дальнейший развал империалистической системы,
неумолимо нарастающий новый экономический кризис, катастро¬
фическое падение жизненного уровня масс, десятки миллионов
безработных, нищету и голод трудящихся и миллиардные прибыли
капиталистов, лишение трудящихся элементарных человеческих
прав, маразм и разложение буржуазной науки и культуры, под¬
готовку новой войны. Запутавшись в неразрешимых противоречиях,
господствующие классы США и Англии, боясь мирного соревнова¬
ния со страной социализма, думают разрешить противоречия импе¬
риализма на пути подготовки и развязывания войны против Совет¬
ского Союза и стран народной демократии. Но положение на
международной арене ныне коренным образом изменилось. СССР
теперь не одинок в своей борьбе за мир. Вместе с СССР за мир
борются страны народной демократии Европы, великий китайский
народ. Лагерь мира, демократии и социализма намного сильнее им¬
периалистического лагеря. Во всех странах с каждым днём растёт
организованный мощный международный фронт сторонников мира,
который сумеет обуздать поджигателей новой войны.
Сейчас создалось положение, при котором империалисты, если
они развяжут новую мировую войну, неизбежно вызовут такой все¬
общий отпор со стороны миролюбивых народов всего демократи¬
ческого лагеря, который приведёт к ликвидации всей системы миро¬
вого капитализма.
Неуклонный рост сил демократии и социализма во всём мире
приводит империалистов в бешенство. Все силы реакции и мрако¬
бесия брошены сейчас англо-американскими империалистами на
борьбу против Советской страны, государств народной демократии,
национально-освободительного движения народов колониальных и
зависимых стран, против прогрессивных элементов и рабочего дви¬
жения в капиталистических странах. Ведётся ожесточённая травля
всего передового, прогрессивного, активно поддерживается всё
реакционное, ведётся не только материальная, но и идеологи¬
ческая подготовка к новой войне. Империалисты пытаются окле¬
ветать в глазах масс Советский Союз, подорвать симпатии и любовь
простых людей всего мира к стране социализма. Для гнусных целей
подготовки к новой войне используются все средства: от энциклик
папы римского до диверсий шпионов и провокаторов типа Тито —
Ранковича, Райка, Костова и правых социалистов; от продажной
прессы, кино, радио до реакционной буржуазной философии.
В этой идеологической борьбе могучим идейным оружием нашей
34

партии и коммунистических партий всех стран являются произведе¬
ния наших вождей и учителей — Ленина и Сталина.
Вооружённые всепобеждающими ленинско-сталинскими идеями,
братские коммунистические партии успешно разоблачают англо-
американских империалистов и их правосоциалистических лакеев.
Современные правые социалисты ныне выступают не только
как агенты буржуазии своих стран, но и как агенты американского
империализма, превращая социал-демократические партии европей¬
ских стран в прямое орудие империалистической агрессии США.
Правые социалисты выступают ярыми защитниками «плана Мар¬
шалла», агрессивного Северо-атлантического пакта и всех других
форм агрессии американских империалистов, являясь прямыми аген¬
тами поджигателей войны.
Правые социалисты выступают, как злейшие враги единства ра¬
бочего класса и пособники империалистов, и играют гнуснейшую
роль в преследовании рабочих и демократических организаций,
защищающих интересы трудящихся.
«Скатываясь всё дальше по пути предательства интересов рабо¬
чего класса, демократии и социализма, полностью отрёкшись от
марксистского учения, правые социалисты выступают теперь за¬
щитниками и пропагандистами разбойничьей идеологии американ¬
ского империализма. Их теории «демократического социализма»,
«третьей силы», их космополитические бредни о необходимости
отказа от национального суверенитета представляют собой не что
иное, как идеологическое прикрытие агрессии американского и
английского империализма» (из резолюции Информационного бю¬
ро коммунистических партий, ноябрь 1949 года).
Решительно борясь с правосоциалистическими предателями, ра¬
зоблачая в глазах трудящихся роль правых социалистов как аген¬
тов американского империализма и пособников поджигателей вой¬
ны, коммунистические и рабочие партии, вооружённые великими
идеями Ленина — Сталина, сплачивают трудящихся вокруг пролета¬
риата, поднимают массы на борьбу против англо-американских под-,
жигателей войны, за мир, демократию, социализм.
На базе идеологических и организационных основ, разработан¬
ных Лениным и Сталиным, произошло объединение рабочих партий
в странах народной демократии в единые марксистско-ленинские
партии рабочего класса. Коммунистические и рабочие партии этих
стран воспитывают трудящихся в духе идей Ленина — Сталина,
в духе пролетарского интернационализма, в духе любви к оплоту
социализма и демократии во всём мире — Советскому Союзу. Ком¬
мунистические и рабочие партий, руководствуясь учением
Ленина — Сталина, разоблачают шпионов и провокаторов, засылае¬
мых англо-американскими разведками, сплачивают народы своих
стран на строительство социализма, поднимают их бдительность
против поджигателей новой войны. Вооружённая победоносным
35

учением Ленина — Сталина, Китайская коммунистическая партия во
главе со своим вождём Мао Цзе-дуном привела китайский народ к
исторической победе народной революции в Китае.
«Орудийные залпы Октябрьской революции донесли до нас
марксизм-ленинизм,— говорит Мао Цзе-дун.— Октябрьская рево¬
люция помогла прогрессивным элементам мира и Китая применить
пролетарское мировоззрение для определения судьбы страны и
пересмотра своих собственных проблем. Итти по пути русских —
таков был вывод».
В то время как мир капитализма раздирается социальными кон¬
фликтами и экономическими потрясениями, наша Родина — СССР—
идёт от успеха к успеху. Направляющей силой нашего движения
вперёд по пути к коммунизму является великая партия Ленина —
Сталина, сплачивающая, воодушевляющая, организующая совет¬
ских людей, объединяющая их усилия на достижение великой це¬
ли — построение коммунизма. Советский народ хорошо знает, что
всеми своими успехами он обязан партии большевиков, гениальному
руководству товарища Сталина. Политику большевистской партии,
составляющую жизненную основу советского строя, советские
люди воспринимают как свою собственную политику и самоотвер¬
женно выполняют все указания своей родной партии. Выборы в
Верховный Совет СССР 12 марта 1950 года с новой силой проде¬
монстрировали несокрушимое морально-политическое единство со¬
ветского общества, безграничную преданность и любовь советского
народа к коммунистической партии, к великому Сталину.
Организуя мощный подъём всех отраслей народного хозяйства,
обеспечивая неуклонный подъём материального благосостояния и
культурного уровня трудящихся, большевистская партия проявляет
в то же время неустанную заботу о создании подлинного изобилия
духовной культуры нашего народа, о непрестанном росте социали¬
стической сознательности советских людей, об их коммунистиче¬
ском воспитании.
Остриё идеологической борьбы нашей партии в нынешних усло¬
виях направлено на ограждение наших людей от тлетворного влия¬
ния разлагающейся буржуазной культуры и идеологии. Больше¬
вистская партия неустанно борется с проявлениями растленной
буржуазной идеологии, со всеми идеологическими извращениями.
Партия большевиков решительно борется за принципиальную
чистоту, высокую идейность и боевую партийность в идеологии,
за искоренение пережитков капитализма в сознании людей, даёт
беспощадный отпор всяким попыткам протащить в советскую куль¬
туру и науку аполитичность, безидейность, формализм, беспощадно
разоблачает малейшие проявления национализма, космополитизма.
Партия воспитывает советских людей в духе советского патриотиз¬
ма, братской дружбы народов, в духе пролетарского интернациона¬
лизма.
Мощным идейным оружием в борьбе за преодоление пережит¬
ков капитализма в сознании советских людей, за повышение ком¬
3G

мунистической сознательности советского народа, за дальнейший
подъём науки и культуры советского народа являются гениальные
произведения Ленина — Сталина.
Ленин и Сталин всегда придавали первостепенное значение про¬
паганде ленинизма в рядах партии. Сила нашей партии и её руково¬
дящих кадров в их верности марксистско-ленинскому учению, в
■уменье руководствоваться этим учением, в практической деятель¬
ности претворять его в жизнь.
На XVIII съезде ВКП(б) товарищ Сталин указывал на всю важ¬
ность работы по воспитанию членов партии и кадров партии в духе
марксизма-ленинизма, по повышению политического и теоретиче¬
ского уровня работников партии:
«Нужно признать, как аксиому, что чем выше политический
уровень и марксистско-ленинская сознательность работников лю¬
бой отрасли государственной и партийной работы, тем выше и пло¬
дотворнее сама работа, тем эффективнее результаты работы, и на¬
оборот,— чем ниже политический уровень и марксистско-ленинская
сознательность работников, тем вероятнее срывы и провалы в
работе, тем вероятнее измельчание и вырождение самих работни¬
ков в деляг-крохоборов, тем вероятнее их перерождение. Можно
с уверенностью сказать, что, если бы мы сумели подготовить идео¬
логически наши кадры всех отраслей работы и закалить их полити¬
чески в такой мере, чтобы они могли свободно ориентироваться во
внутренней и международной обстановке, если бы мы сумели сде¬
лать их вполне зрелыми марксистами-ленинцами, способными ре¬
шать без серьёзных ошибок вопросы руководства страной,— то
мы имели бы все основания считать девять десятых всех наших во¬
просов уже разрешёнными. А решить эту задачу мы безусловно
можем, ибо у нас есть все средства и возможности, необходимые
для того, чтобы разрешить её» Ч
Забота о постоянном воспитании и выращивании кадров являет¬
ся отличительной чертой нашей партии. Партия воспитывает кадры
на идеях ленинизма, обязывает всех коммунистов систематически
повышать свой теоретический уровень, овладевать большевизмом,
учит их искусству разбираться в самых сложных условиях между¬
народной обстановки, решать все вопросы практической работы с
позиций марксизма-ленинизма, во-время улавливать любые проявле¬
ния чуждой идеологии и давать им решительный отпор. Чем выше
идейный уровень, чем выше коммунистическая сознательность
кадров, тем плодотворнее вся наша работа по строительству ком¬
мунистического общества. Без систематического изучения марксиз¬
ма-ленинизма, без углубления своих политических знаний, без
повышения своего общекультурного уровня ни один работник в
наших условиях не может расти и двигаться вперёд так, как этого
требуют задачи построения коммунизма.
1 И. Сталин, Вопросы ленинизма, стр. 598.
37

Работы В. И. Ленина «Что делать?» и И. В. Сталина «Коротко
о партийных разногласиях» стоят в ряду основных программных
документов, на которых воспитываются наши кадры, овладевая
великим, непобедимым учением марксизма-ленинизма.
Усилия нашей партии и советского государства направлены сей¬
час к тому, чтобы обеспечить такой мощный подъём хозяйства и
культуры нашей страны, который позволил бы в короткий срок осу¬
ществить постепенный переход от социализма к коммунизму. Темпы
нашего продвижения к коммунизму зависят от степени коммунисти¬
ческой сознательности нашего народа. Большевистская партия
неустанно воспитывает советских людей в духе коммунизма.'
Овладение великими идеями марксизма-ленинизма, уменье руко¬
водствоваться марксистско-ленинской теорией в практической дея¬
тельности являются основным условием успешного решения вели¬
чественных задач строительства коммунизма.
В докладе на XVII партийном съезде товарищ Сталин указывал,
что мы обязаны своими успехами тому, что работали и боролись
под знаменем марксизма-ленинизма. «Не может быть сомнения,—
говорил товарищ Сталин,— что пока мы остаёмся верными этому
учению, пока мы владеем этим компасом,— будем иметь успехи в
своей работе».
Руководствуясь верным и всесильным учением Маркса — Эн¬
гельса — Ленина •— Сталина, большевистская партия уверенно
ведёт советский народ к торжеству коммунизма.

ПЛАН ЛЕКЦИИ
Стр.
Россия начала XX века—узловой пункт противоречий империализма
и центр революционного движения	 3
В. И. Ленин и И. В. Сталин о двух направлениях в международной
социал-демократии. Борьба ленинской «Искры» с «экономиз¬
мом», за создание марксистской партии рабочего класса . .	9
В. И. Ленин и И. В. Сталин о роли революционной теории для поли¬
тической партии пролетариата 	 14
В. И. Ленин и И. В. Сталин о политических задачах марксистской
партии	 24
Ленинский план организационного строения	марксистской партии .	29
Учение Ленина и Сталина об идеологических основах марксистской
партии — могучее оружие в борьбе за победу коммунизма .	32-
	Редактор —А. Г. ГРИГОРЕНКО.
А 04463. Подписано к печати 15/VI—50 г. Тираж —315 000 экз.
Объём 2J4 печ. л.	Заказ № 1411.
Типография газеты «Правда» имени Сталина. Москва, улица «Правды», 24.

★ К ЧИТАТЕЛЯМ *.
Всесоюзное общество по распространению поли¬
тических и научных знаний просит присылать
отзывы об этой брошюре по адресу: Москва,
Китайский проезд, 3, Редакционно-издательскому
отделу Общества,

Цена 60 коп.