/
Tags: газета дуплет газета дуплет
Year: 2001
Text
гззстэ
• ?
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
f-й ряд.-12 ел. * 1 ст. захватить
пика.
Продолговатые каре. соеЛг-
няющие косоугольники. состо-
Кружево начинают с се
косоугольников накинув ‘
согЛниг> ал в круг
/-й ряд. 5 вл. 1 пико. 2 вл. I ст.
захватив в круг. 5 вл. I ст. в круг.
2 вл. I пико. 2 вл. I ст. о круг.
5 вл. пропустить нитку о Зю л
Зю п. след. вл. 5 вл. I ст о ту же
петлю, о которой связан пред, ст,
4 ел. ** I ст. злиютио во 2й ст.
1-ю рядя. 9 вл Затем повторить
от * и до •’ и сиелить последние
4 вл с первыми 12-ю возданными
петляли
3-й ряд: 1 вл. 4 стбн. на 4 л
большой Аярочки. 3 ст. в 5-ю а
9ти вл. которые остиаись от
12-ти вл. 12 стбн. 5 стбн. о Зю а
5ти вл. пред. ряда. 12 стбн,
3 стйн. в 5-ю л 9-ти вл пред ря-
да. 12 cmAt. 5 ст Ас о Зю п из
5-ти вл пред. ряда. 7 стбн. закон-
нить одной лзотной поплей.
4-й ряд: 3 вл по 1-му ст. в 5 л
пред ряда, 3 ст. в бю п. для угле.
15 ст. 5 ст в 1б-ю п. для уела, за-
тем 15 ст. на 2-й стороне и 3 ст
о 16-ю п. для угла. 15 ст. на Зй
стороне. 5 ст. в 16-ю п. для ума.
9 ст. и сцепить петлю с Зй п из
Зх воздушньи: петель
I вл. 6 стйн. 3 стбн. в
о п. * И стбн. 3 стАс
о 19ю п Затем повто-
рить 2 ра за от *.
ко. 2 cmAt. I пи-
ко. захватить о
предпослед-
нюю IWItlW
3 cmAt.
затем
рить. 2 стбн и
пика, около мыса
стбн.
I пико.
Третью сторо-
ну косоугольника вяжут так же.
как 2-ю. но в протиоопо-зожмую
сторону. Начинают 4 стбн. а
заканчивают 3 стбн. Четвертая
сторона вяжется как 2-я. а
1-ю заканчивают: 3 стбн. о петлю
после мыса. I пико. 2 cm At. I пи-
ко. 2 cmAi. I пико. 2 стбн. про-
пустить нить сквозь вл. закре-
ят из 7-ми рядов стбн. Лчя подобною каре *
9 вл. оернутыя. пропустить I л и вяыть на
8-ми вл: I стбн. 1 пет. 3 cm. I поп. 2 стбн По-
сле этого вязать на 2й пазовине короткой сто-
роны. 3 опйн. I шко в угол
На длинной стороне нужно вязать с.кдиющим
образом: 3 стбн. 1 пюю. 3 стбн. ***. Повто-
рить 2 раза от • до ••• и Зй раз от * до **.
Ряд столбиков, окружающий маленькие
листья. н,1чинается 2 мя люпигыми петлями,
ллхвзтив в 1-е пико. продолжают вязаты * 3 вл.
1 пико. 3 вл. 1 ст. в 9ю вл ма.зенькою листочка
на короткой стороне каре. I вл. 1 пико. I вл.
1 трет, в 9-ю вл. листочка, спустить петлю с
крючка, захватить им о пико. которое образует
июл на длинной стороне косоугольника, и про-
деть сквозь это пико оставленную петлю. За-
тем: I вл. 1 пико. I вл. 1 ст. в .чаленький листо-
чек. 3 вл. 1 пико. 3 вл. I стбн. о пико. образую-
щее угол продолговатою пико, 3 вл. 1 пико. 3 вл.
I ст. о листочек нл длинной стороне каре. 3 вл,
1 ст. в петлю, в которую связан 1й ст. 3 вл.
/ ст в ту же самую петлю. 3 вл. I пико. 3 вл.
1 cmAt. в пико. которое на углу. Затем повто-
рить 1 раз от *.
Фон. окружающий косоугольники и каре,
одинаковый на обеих сторонах. Он состоит из ка-
ре и листочков, которые намною больше преды
Вязать этот фон нужно так: * б вл. I стбн. во
2-е пико косоую-пника. считая снизу вверх. 6 вл,
1 трет о 4е пико косоуголыгика. Перевернуть ра-
боту и вямть 13 стбн. на пред. 12 л и 2 ст Та-
ких рядов из 13ти стбн. нужно свялзть б.
После 2-ю ряда 13ти стбн. сделать 1 ст5н. о
бе пико косоугагьника. а осталыгыс 4 ряда вя-
зать. к.зк обыкновенно
После бю ряда персАпи к выполнению листоч-
ков выше косоуголыгиков.
•• 15 вл. 1 стбн. в пико. обргн/кхцег мыс косо
угольника наверху. Перевернуть работу и вязать
на ел. ••• 3 стбн. I пет. 4 cm. I пет. 3 стбн.
ncpcucpHtpnb работу на правую сторону и
вязать, гычигыя от ксьпимл листочка. 1 вл и за-
тем по 1-му стбн. в каждую петлю для второ-
го ряда встречного листочка нужно накинуть
12 вл. перевернуть работу и повторить l-й лис-
точек от ••• до •••*.
Окончив 2-й листочек и дойдя 1-м рядом стбн. до
оконечности ею. нужно пе/юйепи к маленькому
каре 6 вл. 1 стбн. в 1-е пико косоуго-зыгика после
листочка. 3 вл. 1 трет, в Зе пико косоуголыажа
(считая от листочка). 6 вл. I стбн. в 5< пико ко-
соуголыажа, оставить на крючке 2 последние
петли этою cm. I стбн. в пико посередине
дырочки между продолговатым каре и ею
листочком. Последние петли этою ст вя-
зать вместе с петлями пред. ст. б вл.
1 трет в пико на длигзмей стороне каре, за-
тем на пред. 2-х ст. и 12-епи вл 3-ю ряда по
13 стбн. пос.чсдгоою петлю ецтить с 1-й из
бти боковых воздушных петег1ъ.
После 3-ю рядз стбн сделать I ст. и
6 накидов в 1-и ст. листочка над продлзгова-
тым каре, затем опять 3 ряда стбн. для
гжогеюния каре и повторить от **. По это-
му же описанию нужно вязать фон на другой
стороне косоугольмяо».
Большие острые фестоны, образующие
нижний край кружева, вяжутся кажАв!
стдс.зыю.
Начиная от угла лилемыюго каре на правой
стороне аялаты I двст. 2 вл. / двст. в
4й стбн. 2 вл. I двст о петлю, образую-
щую угол каре. 2 вл. 1 стбн. в кончик 1-ю ли-
стка. 9 вл. 1 ст.4н. в петлю между 2-мя ли-
сточками. 2 вл I cmAt. в ту же самую пет-
лю между листочками. 2 вл. 1 ст.4н. в ту же
самую пюплю между .зисточками. 9 вл.
1 стАс в кончик 2-ю листочка. Перевернуть
работу: 27 стбн. перевернуть работу. I вл.
1 стбн. * 2 вл. пропустить внизу 1 п.
1 стбн. во 2ю л •*. Повторить 12 раз от •
до ". По окончании каждого ряда работу
перевернуть и убавлять о каждом ряду
по 1-му столбику. После последнею ряда в
1-м ст. закрепить нитку.
Прикрепить снова нитку внизу фестона и
сде.ить I опбн. Таких столбиков должно
бьвпь 20 до мыса фееггюна. а с нача.за до кон-
ца фестона — 40 Ажурный борт фестона со-
стоит из двойных столбиков Когда связано
В ап...... 10 ап. вернуться на 7-й ап. и мо-
лить эти Ю вл. затем на Ю вл связать
16 cmAt. после 16 стбн продеть петлю скво*
сцепить вл с пред. ст. затем на КЗти вл вязать
6 стбн. I пико. 2 cmAt. 1 пико. 2 стбн. I пика
6 стбн и суспитч к.зк пр-д «ф’стончик •••••••
Повторить 7 раз от.......до •••••••. затем по
вторить от ••••• до ••••••. а потом от ••••• до
••••, как на первой стороне.
После этою сделать I двст в 4-ю п маленько
ю каре. 2 вл. пропустить 2 л каре. 1 стбн е
Зю п, 2 вл. пропустить 2 п. I двст в ую.з ка
?е. 2 вл. 1 стбн. в кончик листа. 9 вл и начать
й фестон
в готовый фестон, оставить последние петли
столбика на крючке. 1 ст направо в фестон. окон
нить одновременно оба ст. 2 вл. 1 ст налет
I ст.4н. нлпрлю. II пл. спустить петли с крючка
и продеть се затем слепа налрааз сквозь ncm.sk.
4-ю ст правою фестона. На зти 11 вл валять
11кп петля. 1 стбн. I пет. 2 ст. 1 пет. I cmAt.
I плот. петля. 1 даст в амурный борт. 2 вл. 1 ст.
2 вл. 1 ст. 12 вл. их сиепить с 6-м ст. лркюго фе
стам Вернуться на 12 вл и вязать из них
4 cmAt. 1 пико. 4 стбн. 1 пико. 4 стбн. I пико.
4 стбн. огелить со ст. 2 вл. I ст. 2 вл. I ст.
2 вл. 1 столбик.
Начать от ••••• и повторить 2 раза до ••••••.
Верхний край кружева состоит из 5-ти радов
которые вяжутся справа налево
1-й ряд- I плот п. • 1 даст о бю п каре. I вл.
1 даст во 2-ю п. 3 вл. 1 пико вниз, 3 вл. /стбн. «
кончик листка. 3 вл. 1 пико веиз. 3 вл. 2 ст4к
между 2-мя листьязю. 3 вл. 1 пико вниз. I стбн в
последнюю петлю 2-ю листка. Затем повторять
от *.
2-й ряд: 1 стбн в каждую петлю пред ряда.
Зй ряд: сначала отсчитать 2 л до 1-ю ст. на
каре и вязать: 1 ст. • пропустить 1 п. I ст. про
пустить I п. 1 ст. пропустить 1 п. I ст. пере-
вернуть работу, по 1-му стбн. во все 4 ст. пе-
ревернуть работу. 4 стбн. на 4 первые ст. 5 вл.
пропустить 2 п. 2-ю ряда. I ст. о Зю л и поато
рить от *.
4й ряд: 4 ст. захватывая в 4 стбн. пред, рк
да. между каждым cm I вл. а после 4-х таких ст
2 во ду иные петли
5й ряд- 1 стбн. в каждую петлю пред ряда
реверн уть работу. * 2 вл. 1 двст. во 2-ю п.
фестона •• Повторить 7 раз от • до **.
После этою оямть 2 ел. 1 двст о след п.
2 вл. I диет рядом с пред, и еще 4 двст. и
4 раза по 2 вл. не пропуская снизу ничего. за-
тем поспорить 7 раз от •• до *. 2 вл.
I стбн. в 4-й ст маленького каре. 2 вл.
1 стбн. о Зй ст каре перевернуть гюбо-
ту на правую сторону. ***’ 2 вл. 1 двст.
Продолжать таким образам до 8 ап. после
из 'Курса женских рукоделий’. 1902 t.
№
Заочная школа рукоделия • Газета №51
Это кружево очень похоже на старинное. сделан-
ное иглой.
Начинать нужно из середины квадратика, кото-
рый состоит из 6-ти рядов, не считая среднего
круга из 4-х возд. петель.
1-й ряд: 8 вл, 1 ст. в круг. 3 вл, 1 двст, 3 вл,
1 ст, 3 вл, 1 двст, 3 вл, 1 ст, 3 вл, I двст, 3 вл,
1 ст, 3 вл, 1 плот. п. в 5-ю п. из первых 8-ми воздуш-
ных петель.
2-й ряд: * 1 ел, 5 стбн. в 1-ю дырочку из 3-х вл,
5 стбн. во 2-ю дырочку из 3-х возд. петель.
На ти 10 стЛна 9 рядов стбн, переворачивая
работу в конце каждого ряда и убавляя по 1-му ст.
в каждом ряду.
После последнего ряда вязать на стороне треу-
гольника 1 стбн. в каждую петлю. 1 стбн. в ст.
1-го ряда ”, затем повторить 3 раза от ’ до ”.
Эти треугольники выполняются на петлях .меж-
ду 2-мя двойными столбиками.
Окончив 4-й треугольник, вяжут вдоль левой сто-
роны его: 3 стон, 1 пико. 3 стбн, 1 пико. 3 стбн,
I плот, петлю в столбик. Таким образом нужно об-
вязать обе стороны всех треугольников, делая
3 стбн. в 1-ю п. наверху треугольника.
3-й ряд: 17 вл, спустить петлю с кружочка и за-
тем сцепить со стбн, который находится между
2-мя треугольниками. После этого, возвращаясь на
10 следующих вл, вязать 10 плот, п, 13 вл, захва-
тить в 5-ю плот л , считая снизу вверх. 7 плот. п.
в вл, 13 вл, сцепить с другими ст, 6 вл, 1 стбн. в
кончик треугольника Затем повторить 3 раза
от • до •*.
Воздушные петли, которые вяжутся для столби-
ков. должны быть связаны очень туго.
4-й ряд: по 1-му стбн, в каждую петлю пред, ря-
да. на углах по 3 стбн. в I петлю. На каждой сто-
роне должно быть 29 стбн, включая 3 угловых
столбика.
5-й ряд: 6 вл, пропустить 2 п. пред, ряда, *
1 двст, 2 вл, повторить 3 раза от *. / двст,
2 вл, I двст. в ту же самую петлю. 2 вл, 1 двст.
в ту же самую петлю, в которой связаны 2 пред,
столбика.
Затем вязать 10 раз до след, угла таким обра-
зом: 2 ел. и 9 раз по 1-му двст, а в углах 3 даст,
с 2-мя вл. между ними. Точно так же нужно вя-
зать на всех других сторонах и углах каре.
6-й ряд: 1 стон, в каждую петлю пред. ряда.
3 стбн. в угол. Закрепить нитку. Следующее каре
соединяется с первым последней петлей на углу.
Соединив достаточное количество каре, присту-
пают к вязанию больших фестонов на нижнем
краю кружева.
Начать фестоны нужно от угла 1-го каре и вя-
зать стбн. от одного большого ст. каре до 3-го. за-
тем сделать 1 длинную петлю и провести ее к на-
чалу ряда. Эта длинная петля, образующая 2 нит-
ки. связывается со 2-м рядом, тс. она должна на-
ходиться внутри 2-го ряда.
2-й ряд вяжется, как 1-й. с той лишь разницей,
что направо и налево от средних петель по 1-му
стбн, а по бокам убавляются по 2 п. Таким обра-
зом вяжут до 10-го ряда и закрепляют нитку.
Маленькие фестоны, расположенные направо и на-
лево от болыиого. делаются через 5 ст. и 4 ды-
рочки 5-го ряда. Они состоят из 5-ти рядов с убав-
кой 2-х п. в каждом ряду.
для маленьких треугольников между фестонами
вяжут 4 ряда, прибавляя по 2 п. в каждом ряду.
Когда все фестоны и треугольники окончены, их
обвязывают еще одним рядом след, образом: 3 стбн,
1 пико. 3 стбн, I пико — и так до конца ряда.
Для верхнего края кружева и 2-х маленьких тре-
угольников, заполняющих пустые места между ка-
ре. нужно накинуть 22 вл, затем пропустить 1 из
них и вязать 10 стбн. Таких рядов следует вязать
взад и вперед 10. убавляя по 1-й п. в каждом ряду.
Окончив один треугольник, вяжут по 1-му стбн. в
каждую петлю на одной стороне его. а затем де-
лают таким же образом 2-й ст. на оставшиеся
11 воздушных петель.
Готовый 2-й треугольник сцепляют с петлей над
5-м ст. 5-го ряда, затем, вернувшись на край тре-
угольника. вяжут: 3 стбн, 1 пико. 3 стбн, 1 пико.
3 стбн. по 1-й плот. п. в каждую петлю 22-х воз-
душных петель.
После этого обвязать 2-й треугольник и сцепить
его со 2-м каре.
Затем на петли каре вязать 6 стбн, 15 вл, за-
хватить в середину между 2-мя треугольниками и
вязать по 1-й плот. п. в каждую вл, 5 стбн. в ка-
ре. 11 вл. в 9-ю из 15-ти вл, по l-й плот. п. в каждую
вл. Затем по 1-му стбн. в каждую петлю каре до
точки соединения 2-х каре. 8 вл, I плот. п. в 6-ю из
11-ти вл, по 1-й плот. п. о каждую из воздушных
петель.
На стбн. 2-го каре: 7 стбн, 5 вл, 1 плот. п. в
6-ю из 11-ти вл. по 1-й плот. п. в каждую петлю из
5-ти вл, 5 стбн. на 2-е каре. 9 вл,
I плот. п. в 9-ю из 15-ти вл, I плот. п.
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
Рис. 1а.
Замыкание цепочки
в колечко.
Рис. 26. Первая
зак регъчяющая
петля.
Начало
навязывания
петель
подъема.
Рис. 16.
Вывязывание
столбиков по
колечку.
Рис. 2а. Начало
закрепления
"скользящей
петли".
Рис. 2в.
Навязывание
столбиков
с накидом по
"скользящей
петле".
Рис.36.
Обвязывание
столбиками
без накида
средней
петли
из трех.
Рис. За.
Вывязывание первого
столбика без накида
во вторую из трех петель.
ВЫВЯЗЫВАНИЕ
ПЛОТНЫХ КРУГОВ.
НАЧАЛО РАБОТЫ
С МОТИВАМИ
Крючком удобно вывязывать .мо-
тивы любой формы — круглой,
квадратной, треугольной, шести-
угольной и тщ начиная работу
от центра. Форму мотивам .зада-
ют разным количеством и мес-
торасположением прибавляемых
петель, начиная такую прибавку
со 2-го круга работы. А 1-й круг
на однотипных ст. для мотивов
любой формы почти одинаковый.
Центр мотива может быть
плотным или с ажурной дыроч-
кой в зависимости от того, как
начать вязание.
Начало работы "с колечка"
(рис. 1). Если в середине схемы мо-
тива расположен кружок с циф-
рой внутри, это означает, что
нужно связать цепочку с указан-
ным количеством петель и зам-
кнуть ее притяжкой. Например,
провяжите 5 вл, введите крючок
в 1-ю из них (у свободного кончика
нити), захватите рабочую нить
и одним движением протяните ее
через эту. 1-ю, петлю и рабочую.
Итак, вы замкнули притяжкой
колечко из 5-ти воздушных пе-
тель.
Это колечко, как и наборная це-
почка в прямом вязании, не вхо-
дит в счет кругов работы. Такое
колечко можно обвязать столби-
ками любой высоты, вводя крю-
чок внутрь, те. не вкалывая его в
петли цепочки. Кончик нити при
этом лучше ввязать.
Начало работы "со скользя-
щей петли" (рис. 2). "Скользя-
щая петля" — это 1-я петля це-
почки. Для начала работы с мо-
тивом ее нужно немного расши-
рить (растянуть), затем обвя-
зать ст. нужной высоты. Следи-
те за тем, чтобы ст. вывязыва-
лись над 2-мя нитями — нитью
петли и начального (свободного)
кончика клубка. Провязав нужное
количество ст., потяните за
этот кончик, полностью "закры-
вая" "скользящую петлю". В конце
работы начальный кончик нити
закрепите при помощи иглы.
Начало работы "с трех пе-
тель" (рис. 3). Если 1-й круг мо-
тива с маленькой ажурной ды-
рочкой в середине должен быть
провязан стбн., его можно на-
чать "с 3-х петель".
Свяжите цепочку из 3-х вл. и.
не замыкая ее в круг, обвяжите
среднюю петлю указанным в схе-
ме выбранного вами круга количе-
ством стбн., как колечко.
Эта петля в процессе обвязки
растянется и полностью затя-
нет 1-ю вл. Последняя из 3-х на-
чальных петель даст подъем для
начала этого круга.
Рис. 6.
ПЕРВЫЙ КРУГ ВЯЗАНИЯ
Мотивы круглой формы можно вязать по спи-
рали или замыкая каждый круг, начиная с 1-го
(рис. 4, 6). Длина окружности каждого очередно-
го круга при однотипных ст. увеличивается на
постоянную величину, что обеспечивается при-
бавкой одинакового количества ст. в каждом кру-
ге. У прибавляемых ст. с самостоятельной вер-
шиной нет отдельного от рядом расположенно-
го ст. основания — точки вкалывания.
Таким образом, основания столбиков повто-
ряют уже замкнутый, предыдущий, круг, а
вершины создают новый.
Равномерно расположенные точки прибавки де-
лят круг на клинья-сегменты. В 1-м круге рабо-
ты нужно провязать столько ст„ сколько кли-
ньев должно быть в круге-мотиве для данной вы-
соты ст„ чтобы обеспечить его расширение.
Прибавляя в каждом клине по 1-й петле, мы в
1-м круге провязываем по 1-му ст. для каждого
клина. При средней высоте "почерка" для круга, вывязываемого стм., нужно
12 клиньев, полустолбиками — 3, ст.бн. — 6.
Выбрав один из описанных раньше способов нача-
ла вязания, провяжите 1-й круг, начиная его с пе-
тель подъема, которые заменяют 1-й столбик.
Значит, в 1-м круге нужно провязаты
— на ст. с накидом: 3 вл. для подъема и
11 столбиков:
— на полустолбиках: 2 вл. для под ъема и
7 полустолбиков;
— на ст. без накида: 1 вл. для подъема
и 5 ст. Замкните 1-й круг притяж-
кой. Для этого введите крючок в
верхнюю из петель
подъема, захва-
тите рабочую
нить и про-
тяните че-
рез эту и
Рис. 5.
Вывязывание
2-го круга
столбиками
с накидом.
клиньях.
Рис. 4.
Замыкание
притяжкой
первого.
уже
затянутого,
круга.
рабочую петлю. Если, провязав 5—
6 кругов, вы заметите, что край го-
товой части изделия фалдит, ко-
личество клиньев-сегментов по
кругу и соответственно ст. в 1-м
ряду нужно уменьшить, если край
стягивается — увеличить. Но учти-
те, что окончательный вывод нужно де-
лать только после отпаривания мотива. Кроме того, начинаю-
щим вязальщицам лучше обратить внимание на "почерк": край кру-
жочка фалдит при слишком низком "почерке", а при излишне высоком стя-
гивается.
ВТОРОЙ КРУГ ВЯЗАНИЯ
Итак, после провязки 1-го круга в каждом клине-сегменте — по 1-му ст. В каж-
дом круге клин должен расширяться на 1 петлю-столбик. Значит, во 2-м круге
в клиньях должно быть по 2 ст. Провяжите этот круг, выполняя по 2 ст. над
каждой вершиной ст. предыдущего круга. Замкните и этот круг притяжкой
(рис. 5, 6).
ТРЕТИЙ КРУГ ВЯЗАНИЯ.
СИММЕТРИЧНЫЕ И АСИММЕТРИЧНЫЕ КЛИНЬЯ
этот мотив, вы работаете только
стороне. Значит, ст., провязанные
мм вяз! ПО МП И по сом
Вывязывая
по лицевой
друг над другом, будут уходить вправо на вели-
чину смещения вершины. Этот эффект неизбе-
жен. его нужно использовать (рис. 7, 8). Если вы
будете выполнять прибавку в конце клина (на по-
следнем ст), линия, образуемая прибавляемыми
ст„ уравновесит увод петель вправо и даст вто-
рую. левую, сторону симметричного клина-сег-
мента (рис. 7). Делая прибавку в начале клина
(на 1-м столбике), вы получите асим-
метричный клин, в котором увод пе-
тель вправо подчеркнут и увеличен
прибавкой (рис. о). Форма такого
клина вносит дополнительный деко-
ративный эффект в изделие. Итак,
перед вывязыванием 3-го круга вы
должны решить, какой формы клин
нужен для задуманного изделия.
Каждый клин 2-го круга состоит из
2-х ст., провязанных в одну точку. В
3-м круге должно быть 3 столбика.
Прибавка выполняется тем же спосо-
бом — вывязыванием 2-х ст. в одну вершину.
Третий круг асимметричного клина:
петли подъема, 1 ст. в верхнюю из петель
подъема 2-го круга, 1 ст. в вершину следую-
щего ст„ • 2 ст. в одну вершину, 1 ст. в сле-
дующую*, притяжка.
Третий круг симметричного клина: петли
подъема, 2 ст. в вершину, * 1 ст. в
~ вершину 1-го из пары ст. 2-го круга,
2 ст. в вершину 2-го*, притяжка.
I Четвертый круг и далее вяжите
так же. де.чая прибавку в начале
или конце клина.
х 12
И/
к
/
11 :V//
W! Ж/
7.
Рис.
клиньями. Столбики
замкнутыми кругами.
Круг с симметричными
1. Столбики с накидом
Рис. 8. Круг с асимметричными
клиньями. Столбики с накидом
замкнутыми кругами.
Заочная школа рукоделия • Газета №51
Т2
внимание!
. Чрезмерно
4 длинные цепочки
;< вл. и выполненные
л на их основе
группы стм, не
/дут
•раэовывать
хэоалы полотна.
Узоры 6—8 целесообразно использовать в качестве
прошивок о полотнах с набором горизонтальных узоров.
Оттенять их (провязывать снизу и сверху) следует более
однообразными по рисунку и более плотными по густоте
узорами — в этом случае они будут выполнять роль
декоративных прошивок.
riw
4'
о
о
о
оооиоо
+++++++•
О
+++++++
оооооо.
-•*>— о
-*—о
-*-0
с
иооооо
о + + 4- + Ч-
гп.’а
13
12
11
10
9
8
3
2
о *
+oJ
Несомненный успех!
Красота рисунка на представленном ниже узоре Тама-
ры Соколовской (г. Киев) наглядно демонстрирует нам
тот факт, что истинные шедевры рождаются в про-
цессе длительных творческих поисков.
д1
о
О'
о
о
ооо
/ о.
н
ЛОЛОЮ!
о о
НОВЫЕ
М10РШ
УЗОРЫ
8 ®ЖШ
м
01И шм
1-й ряд: набрать б вл. свя-
зать на них 3 стбн. I ст. с
накидом.
2-й ряд: как l-й. затем I on.
I стбн. вкалывая крючок меж-
ду стбн. и ст. с накидом.
3-й ряд: набрать б вл., про-
должить как 2-й ряд. в кон-
це соединять стбн. с ароч-
кой пред. ряда, полученной из
3-х ил. и ст. без накида.
Шнур выполняется о 2 приема.
Сначала вяжется одна сторо-
на. Набрать 6 ил. связать на
них стбн. 4 ст л. нс позорачи-
еая роботу набрать 6 ил. Про-
должать вязание до нужной
длины шнура. Работу повер-
нуть. провямть 1 стбн. захва-
тывая за кромочный стбн. по-
следнего зубца. Набрать 6 ип.
провязать на них ! стбн.
4 стм. I стбн. залаатыиая его
за середину стм пред. ряда.
После выполнения
цепочки вязание
перевернуть
О О.
о
о
о 5
о
о
° оо
z О
о
° ° А
ооооооооооооооооооооооооооооооооо
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
вив
Здесь .мы
попытаемся
познакомить
вас с ходом
анализа. кото-
рому подверга-
ются узоры,
отбираемые
нами в лите-
ратуре.
взаимоперехбдящие цветочки. Анализ
графической схемы по-
Ef YEf V казывает, что удлине-
•ЬосЖоОо* ние столбиков с наки-
к горизонтально
й 1\ /1\ /I ориентированной ‘ши-
Я шечки". те. выполнение
S дополнительного накида в столби-
I ках усилит зрительный эффект
Ш присутствия в полотне цветочков.
W Удлинение горизонтальных лепест-
ков требуется еще и по той причи-
не. что вертикально ориентирован-
ные лепестки растянуты на
2 ряда — 1 cmJn4 связанные с
ощим основанием + 3 стЗн,
связанные с общей вершиной.
Для избежания излишней рас-
тяжки групп из 3-х ст. с общей
вершиной и общим основанием
между каждой из них сле-
дует ввести / еоздуш-
'*УЮ петлю.
1. Простая перегруппировка
фрагментов узора. Встретив в ка-
ком-либо журнале узор с поправивши-
1чися вам цветочными включениями,
вы можете вычленить цве-
точный ряд и использо-
ИЙдк вать его в качестве от-
делочной каймы (рис.
1а). Повторение узо-
(оо№0
3. Следуя направлениям основных эле-
ментов узора, выделить цветок линейны-
ми изменениями отдельных фрагментов.
Достаточно простой фоновый узор с дет-
ской кофточки в первом приближении имити-
рует
шпппшппшштшшшшшг
оооооэооаоооооаооооооооооэоооооооооооооэо
&
СОБИРАЕМ МАТЕРИАЛ
АНАЛИЗИРУЕМ
СИСТЕМАТИЗИРУЕМ
Остается в силе наше предложение при-
нять участие в подготовке книги, посвя-
щенной трансформации известных узо-
ров — включению в полотно многоле- I
поселковых цветочков, выполненных пыш-
ными ст. (накиды, закрепленные на вер- 1
шине) или ’шишечками" (несколько стм„
провязанные с общей вершиной и общим
основанием). Сотрудники редакции про-
должают работу по анализу осе новых
групп узоров и путей их модифицирования.
0^,0^
чОО^ 4“°^
О О О О О О О О О О О О|О О 0,0 000
OOO^Of-jOO; О© ©О
to}
л ЭД#
Т о о ’ I
XX X X > X X о
О ООООООО ,О О О О О С Э 0,0 OOGOOOOO
раппорт
о о о © о
О д ОООО
• з q д о« х а
F ©Ч Т
о.®. Л х.о о
\\сооП
Л о с о. О о’Ло о
Будучи выполненной на две стороны, кайма
может составить п pot и ивку. По филейному
ряду в центре ажурного полотна удобно
продеть ленту или шелковые нити.
2. Дублирование столбиков и цепочек. В сетчатых узорах,
в которых имеются стн. или цепочки вл., ориентированные
под разными углами, цветочки формируются наиболее про-
стым способом — вместо 1-го стн. (3-4-х вл.), провязывает-
ся 2—3 стн. с общим основанием и общей вершиной (‘ши-
к шечка"). При необходимости эта группа сопровождается
" петлями подъема или спуска (см. узоры и схемы 2. 5. 6).
° эоЛоо°
□ о* «о а
f
I с ° *
ooqOz
'Л :
I
OqoOz'./
_ jx *О _
Заочная школа рукоделия • Газета №51
ooooooooooooooooooooooooooooooo
Выполнение узо-
рею этой группы
лредстаиляет оп-
ределенные труд-
ности. Во-первых,
следует особенно
тщательно сле-
дить за перехода-
ми от конца одно-
го фрагмента к
началу следующе-
го (схемы самых
трудных у уэ рое
мы сопроводили
выкадровками.
Во-вторых. резкие
изменения высо-
ты рядам провя-
зываемых столби-
ков может вы-
звать нежела-
тельную стяжку
верхнего края вы-
полняемого ряда.
На всех схемах да-
на посж'дооашачь-
кость увеличения
и уменьшения вы-
соты столбиков с
размером в 1-м на-
кид. хотя более
правильным было
бы провязывать
столбики, удли-
няя их на полна-
ooooooooooooooooooooooooooooooo
ooooooooooooooooooooooooooooo
Ш ttttfttt f t1 111 i i it
+v> ООО 0/++++4-+\O ООО O/++ +++ + \O ООО O/+°
VwB-V j
9 в в р ° 0*4.0 о ° °*0
О О' |_РО° О С -рО С_1_О о
8
7
б
5
4
о о о о о о
о
о
о
о
ooooooooooooooooooooooooooooooo
3
2
1
кида. Например,
ст. в 13 накида
провязывается
как ст. с 1 на-
кидом плюс полу-
столбик. ст. в
23 накида провя-
зывается как ст.
с 2-мя накидами
плюс полистол-
бик. ст. в 33 наки-
да провязывается
как ст. с 3-мя на-
кидами плюс полу-
столбик.
Именно так сле-
дует выполнять
острые пико и ле-
пестки цветов-
звезд.
ОСТРЫЕ
ПИКО
Накинуть 6 вл.,
затем пропус-
тить б-ю п. и вя-
зать на 5-ти влз
1 сведет, 1 стбн,
1 пет.. 1 стм..
1 ст2н. и затем
повторять С на-
чала. Число вл.
основания, цикл
увеличения высо-
ты cm. может
быть разным.
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
Схема выполнения
полукруга на рис.
Схема выполнения
полукруга на рис. 3.
имеет
принципи-
ального значе-
ния направление
выполнения
мотива.
Принцип
техники 'пэч-
ворк' применим
не только для
квадрата. но и
для других фи-
гур: связанные
'ракушки' выгля-
дят такими
сложными только
на первый взгляд
— вязать их про-
ще. чем может
показаться.
Читайте более подробно о других
формах. используемых при сожМ-
нии Modcieu а стиле ‘пзчпорк' a
рамсе и-кХшмыл выпусках 'Дул,юпА.'
N23 Душегреи it шке с ними. 2
стр. 32-37
N24 Душегреи и иже с ними. 3
стр. 24-29
Обратите внимание! Полукруги
спицами вывязаны от широкого
края, а полумотивы крючком
связаны от узкого края, хотя j
возможен и обратный вари- •
ант. Определите для себя /
сами, что вам легче де- /
лать — сокращать по- Л
лотно или расширять. I v
/ \ / Только метод проб и ошибок
подскажет вам ответ на вопрос, (
как лучше выполнять полотна — вывязывать ''~“
отдельные полумотивы и сшивать их. или же надвя- \
зыаать их постепенно один над другим, получая сра-
зу цельное полотно.
Обратите внимание! Составные фрагменты узора
содержала две части — полукруг (Ь) и треуголь-
ник! прямоугольник (г\). При изменении размеров
полукругов и расстояния между смежными по-
* лумотивами форма и размер треугольни-
ков! прямоугольников будет меняться. (
Мотив
Мотив выполнен
А ШУЛЬЦ
накидом со сменой
цвета в каждом
ряду.
пять, базируясь
на боковой
линии А-Б.
Мотив выполнен
столбиками с
накидом со сменой
цвета в каждом
втором ряду.
столбиками с
накидом со сменой -
Цвета в каждом ряду.
/ ныи шов, проложен-
’ ный вдоль линии А-Б.
на котором будет
А связан 1-й ряд нового
Y Аля то- ь
го, чтобы
< стык мотивов
был аккуратным,
нулевым рядом дол-
правильным числом
петель подъема, иначе
края будут стянуты.
Г/ При
/ выполнении
' мотивов от
широкого края
набор петель
Заочная школа рукоделия • Газета №51
Сборка. Закончив вязание, за-
полните пустоты между
"ракушками , отдельно свя- 4
занными треугольниками q
на спинке и плечах полочек. J’
Все отделочные бейки вя- £
жите двойными.
СПИЦАМИ ИIPK14IDM
' 23
34,5
*—23—1
-------1
2 А
2
ГТ
2
17
Иг
Схема 1
и
11
9
7
5
3
1
Отдельные “ракушки" начинают вязать от широкого конца. По-
этому жакеты и пуловеры следует вязать от плечевой линии.
Для первой “ракушки" наберите 33 п. и вяжите 1 двойной ряд
платочной вязкой. 2-й ряд также вяжется платочной вязкой,
но более тонкой пряжей другого цвета. В 3-м двойном ряду
выполняйте узор из снятых петель: / лиц., 1 п. снять. Так чере-
дуйте нити и узоры в течение 5-ти двойных рядов. В изн. ря-
ду 6-го двойного ряда провяжите по 2 п. вместе лицевой.
После следующего ряда с узором из снятых петель вяжите в
к изн. ряду 2 п. вместе лицевой., 1 лиц. скрещенную до тех пор,
пока на спицах не останется 17 петель.
Мс Затем тонкой пряжей вяжите еще 2 двойных ряда и в сле-
*???. дующих 4-х двойных рядах убавляйте по внешним краям по
1 п. (всего 2 п. в ряду). Последние 3 п. провяжите вместе.
Л Начиная работу, свяжите 1-ю -ракушку» замочите ее и
к высушите, слегка растянув. Прикладывая ракушку к вы-
& кройке, очертите расположение всех элементов. Отра-
V ботайте навыки соединения ракушек.
При соединении частей по боковым закруглениям
с обеих сторон на имеющихся ракушках вывязываются
; по 12 п. и_между ними из 1-й п. нижней ракушки вывязыва-
ется
KOtJbLX'
1 п. Таким образом соединяются 3 ракушки, а для бо-
краев выполняются половинки
мотивов.
Вариант схемы узора
\ 33
2.1/2Т^\
3.1 /
2.172
Если вязать сред-
нюю часть “ракуш-
ки" без убавлений
до 32-го ряда и за-
крыть все петли,
то получатся
“ракушки" с ту-
пым концом.
Особенно красивы-
ми “ракушки" по-
лучаются если у
заостренного кон-
ца использовать
более темную
пряжу.
..... г. ... .- it ..... . 1.. .............. - . ’ fiIwl «л 4. MIHMIrK г ~ •
вставку вставку r 3
ПРИГЛАШАЕМ ПЫТЛИВЫХ МАСТЕРИЦ I COBMECTHBMY ТВОРЧЕСТВУ
tttt/** о mitt*** по рззрэооткв твмы
'УЖ v/TK * \ \\| Il j ° Заделывать концы нитей проще, чем вы думаете, к тому же вам не при-
° / t / lx fr Z.x x\V\ \ X V / / / f 1kJ'ff/* x ч’ХХ \ \ VI I ^ется в конце работы зашивать концы в петлях. От 1-го до 3-х концов
II > у V'{ж* \ У/HlL w//'rxJLi\'\v' о нитей (длиной 7—10 см) можно заделать на изн. стороне работы, если с
I I V//// /\ X\ v ПН V///' з\ \Х\ I 1 ° лиЧ- стороны находятся лиц„ а с изн. — изн. С помощью этого метода —
o\//i f //У/j /у.И И V/J\ 7 i / *тФЧ\\ 11 I I 1 раз пропустить нить перед петлей, 2-й — за петлей, можно провести кон-
_ г f- 1 1 /-.лни и v/in. _ i f 4- 1 . 1 [ цы нитеу через 2-r ~ —a“" --' n—-----.......—.—.....—
L____
2-ю п. рядом с кромочной. При вязании жемчужным узо-
ром заделка нити на обеих сторонах проводится только в лиц. (платочное
вязание), конец нити можно спрятать, заделав его в обратном направлении.
В рядах со спущенными п. концы нитей заделать невозможно, поэтому
вы можете без проблем заделать их позднее, через 1—2 ряда.
Лооооооооооооооооооооооооооооооо
Выполнение цельного полотна из секторов плоских кругов
коротким крючком
Схема 1: работа выполняется ст. с 1-м накидом нитями одного цвета; пе-
реход к точке начала нового полумотива выполняется стбн.
Схема 2: работа выполняется ст. с 1-м накидом нитями разного цвета
цвета; при переходе к точке начала нового полумотива нить ввязывается в
полопано (нить прокладывается вдоль рабочего ряда и захватывается вмес-
те с его полупетлями при провязывании столбиков).
К 8
ж{/
Материалы урока подготовлены по изданиям: Хорст Шульц. Модный трикотаж для
детей. — М. Издательство Внешсиг.ча, 1998; журнал -Сабрина* (Германия):
иллюстрированы моделью из -Журнала мод- (Россия).
Ж К Ж К Ж
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
Узор фонового полотна
Ж’ААААААААААА
нии
друг с другом.
1ЙРЧШ ЗАДАЧА ДЛЯ НАСТОЯЩИХ ПРОФАССИОНДЛПВ
так как
АА7ШААА7
\А’А’АА’А’А7
<•,. /АЖА’А'А
АААААААААААЖ
A7W
ААТ?
ААЛЖ’АА
ЛА7’-7’АА’А
слева узо.
лентины Гирич '1000 узо-
ров для вязания крючком'
более густой,
2 стм. чередуются с 2-мя
воздушными петлями.
Во избежание провисания от-
дельных участков мотива
относительно друг друга
\ следите за тем. чтобы
Д все они были соединены
Л— 2.3 и более стм, провязанные
с общей вершиной, но с разными
точками вкалывания. Накид, вве-
дите крючок о 1-ю точку, захва-
тите рабочую нить и протяните ее.
снова захватите рабочую нить и про-
вяжите — сбросьте 2 петли. Повто-
рите эти операции 2. 3 или более ра-
за. В зависимости от количества ст,
провязываемых с общей вершиной, на
крючке будет соответственно 3. 4
или больше петель. Провяжите их ра-
бочей нитью за один прием.
о ° W ° 7V< На схе-че 2 способ образования круглого
°/ \ f \ / выреза горловины по передней полке и ли-
/ \/ \/ \ X нии реглана с 29-го по 31-й ряд.
зеболыиое число рядов указывает
на то. что изделие связано толс-
тыми нитями крючком большого
размера.
связан перевернутыми
'рогатками — 2 стм..
провязанные с общей вер-
шиной. чередуются с
3-мя вл. Приведенный
из книги Ва-
На схеме 3 показан способ образования выре-
за горловины по спинке.
Заочная школа рукоделия • Газета ЛЭг/ннчш №51
Линия
реглана
на спинке
01 ИТАЛЬЯНСКИХ МАСТЕРИЦ
Край,
стыкую-
щийся
с полукру-
гом. располо-
женным
по переду.
. Гирич В П.
' ЮОО узоров оялаяия J
кроччач - М.
• Ж-.
журналах
хкл'гГ <Игг\д.-шв.
мог (Ахейя;
amir они в мт
Д-Д-Д-Д.Д.
ЛЛ'Л'А'ЛЖ
А’А'АЛ'Л'ЛА
АААААААЖ
ААААААААА’.
ААААААААААх^
ААААААА'АААЖ).
ЛААААЛАААААА/Л»
Простое фоновое полотно, декорированное по краям
-j изделия или деталей сложной каймой на каком-то
в этале творчества перестают быть для уверен-
ных в себе мастериц интересным занятием.
> журналов разных стран и разных
показывает, что многие вязальщи-
цы начинают вписывать в простое по-
5 лотно более сложные по рисунку
°„ ажурные вставки.
Если такие вставки имеют вид
квадрата или прямоугольника,
работа по согласованию раз-
мера и конфигурации
окон" не представляет
особых сложностей
даже для начинаю-
щих мастериц,
знакомых с
техникой
частич-
ного вя-
зания.
Вставляемые в сетчатое или плотное полотно мотивы более сложной, нежели прямоуголь-
ник. формы требуют умения вывязывать полотна со сложными косыми краями. Если нет
। вяжите
готовых разработок для четкого соответствия формы краев полотна и мотива
сначала .мотивы, а затем "подгонотяйте" под них края половлен.
zAAAAAAAAAAAAAAA^) „
(ТА'ААА ...
ААА”
> -7
Обратите внимание
на очень важный момент!
AAAJ
ААЯ7
ААА:
При выполнении скошенного края пере- •
' ход от одного ряда к другому обеспечивает-
ся набором большего числа петель подъема (пово-
рота) или же набросом дополнительных накидов в
столбиках), что существенно увеличивает их высоту.
15
Край,
стыкующийся
с полукругом,
сположенным
по линии
реглана
\Ж
КАА'ЛАй
ЯАААА
КАААА
ЯАА
КАЛ
ПАА
Ю 16 ю
Л—2
/ - \ »
..•Л’ЛЛ
Схема выполнения краев ‘окна ‘ для * TV * TV * 7\
круглого мотива, располагающегося на // \/ \/ \/ \
передней полке 9
и спинке. д . • .
/ V:
АД ~2’
АЛ-. -А-
ААД U
ААЛА ~
АААЛх
АААЛЛ-.
ЛАЛАЛЛч AZZ" Ч.-ААААЛ<
лаалаалаалаллалЛала
AAAAAAAAAAAAAAAAA
ЛААААААААААЛАЛА
7АААААААААААА
АААААААААА”
7ГАЛЛЛЛАААЛ
"ААААЛЛАА.”
тааллала
ЛЛААЛАА
Край,
стыкую-
щийся
с полукру-
гом. распо-
ложенным
по линии
бока.
Край,
сты-
кую-
щийся
с полу-
кругом,
располо-
женным
по спинке.
тШШШт
тшШшт
цщ
Ш1ЩЩ1
/"АААААААААА
ААААААЛАК
АААЛАА”
7\ААААГ:
АЛЛ
АЛЛ
прай,
стыкую-
щийся
с полукру-
гом. распо-
ложенным
по спинке.
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
Вам потребуется: 400 г
хлопчатобумажных ниток бе-
лою цвета N8. крючок N1.75.
сеточка для занавеса белою
цвета.
Описание работы:
Готовый занавес имеет 2 го-
ризонтальные полосы (цент-
ральный и нижний бордюр),
выполненные узором в виде
крупной сетки с 4-мя кру-
жевными узорами в каждой
из них. Центральный бордюр
имеет длину 140 см и шири-
ну 24 см. Вязание начинает-
ся с выполнения кружевных
узоров, а затем сетки, кото-
рая их соединяет в процессе
вязания.
Кружевной узор:
Центральная
часть А: .
набрать 11 вл. . '
и соеди- bjfc*
нить их • -Сг
в круг в/../
лет.- .
1-й круг:
3 вл. ( =
/ стм.). 27 стм:
Внимание! Начальный
стм. всегда соответствует
3 вл, а стбн. — 1 вл: в конце
каждою круга всегда выпол-
няется 1 пет. на начальной
петле:
2-й круг: 1 стм, 9 4 вл. про-
пустить 3 п. основания. 1 стм.
в след. п.9. повторять от • до
9 5 раз, 4 вл:
3-й круг: 1 стбн, 9 5 стбн. в
след, арочке. I стбн. в след. п.
•. повторять от 9 до 9 5 раз.
5 стбн. в след, арочке: закре-
пить и отрезать нить.
Выполнить 7 листьев и
присоединить каждый из них
к центральному узору в ходе
выполнения последнею круга.
Лист В: набрать 18 ел,-
1-й круг: 1 стбн. во 2-й вл. от
крючка. I пстм. в след. 2 вл.
1 стм. в след. 10 вл, 1 пстм. в
след. 2 вл, 1 стбн. в след, вл.
Центральный бордюр (часть В)
иии
USir.il
В2
li*ii**ii«*ii**ii*>ii“ii**ii**ii<<ii**ii**i;<*ii**H<*ir
kг I:itj
I a J
3 стбн. в след, вл: далее вя-
зать по другой стороне на-
чальных вл: 1 стбн. в след, п,
1 пстм. в след. 2 п. 1 стм. в
след. 10 п, 1 пстм. в след. 2 п,
1 стбн. в след, п, 1 пет. в на-
чальной вл:
2-й круг: 1 вл. (= 1 стбн.),
1 стбн. в основании вл. 1 стбн.
в след. 17 п. 3 стбн. в след, п,
1 стбн. в след. 17 п. 1 стбн. в
след. п. (с 2-мя начальными п.).
1 пет. на начальной п: 1 соед.
пет. на стбн. выполненном на
уровне стм. центральной час-
ти узора; закрепить и отре-
зать нить. Выполнить еще
6 листьев и соединить их с
центральной: частью узора на
уровне стм.
Выполнить
7 ж
у
и внести их в
кружевной узор между
листьями в ходе выполнения
последнею круга.
Кружок С: набрать 10 вл. и
соединить их в круг пет:
1-й круг: 3 вл. (= 1 стм.),
3 стм, I узелок (присоединить
ею к первому стм. одной из
сторон листа), • 4 стм, 1 узе-
лок * 4 раза. 4 стм, I узелок
(присоединить ею к поел. стм.
след, листа). 4 стм, 1 узелок
(присоединить ею. выполнив
2 закрытых вместе стм. на
месте 2-й вл: 1-й — на 1-м
стм. предыдущею листа.
2-й — на поел. стм. противо-
положною листа). 1 пет. на
начальной вл: закрепить и
отрезать нить.
Выполнить еще 6 листь-
ев и соединить их с осталь-
ными листьями.
Круговая отделка:
1 пет. присоединиться к
вершине одною из листьев;
1-й круг: 4 вл. (= 1 ст2н.).
5 вл. и 1 ст2н. в основании
4 вл: 9 5 вл, пропустить
1 узелок кружка. 1 стбн. в
след, узелке. 3 вл. 1 стбн. в
след, узелке. 5 вл. на верши-
не след, листа провязать:
1 ст2н. 5 вл. и 1 ст2н, 9, по-
вторять от 9 до 9 5 раз:
5 вл. пропустить 1 узелок
кружка. I стбн. в след, узел-
ке. 3 вл, 1 стбн. в след, узел-
ке. 5 вл, в конце каждою кру-
га 1 пет. на начальной петле;
2-й круг: 1 стм, 9 2 вл, 1 стм.
в центральной вл. след, ароч-
ки. 2 вл, 1 стм. в след. п. 9. по-
вторять от 9 до *;
3-й круг: 1 стбн. 5 вл, в
поел, из только что ewmi-
ценных 5 вл. провязать: 2 вл,
I пстм, 1 вл. 3 стм, 1 узелок.
3 стм, 1 вл, 1 пстм, 2 вл.
1 пет: 4 вл. пропустить
1 стм. I стбн. в след, стм, 9
5 вл, 1 веерок (= в последней
из только что выполненных
5 вл. провязать: 2 вл. 1 пстм.
3 вл. 1 пет. на вл. пред, веер-
ка. 1 стбн. в каждой из 3-х вл.
арочки. 3 стм, 1 узелок. 3 стм.
таким же
7 кружев-
бордюр: на-
IIIIUIIUI;
инн: 1 : нт; l 3 "14 411” ахи. ? i *41411** ilUMUli I i
• fillip r :
! : i i
j : ’.Mi.] Cl
Схе-
ма со-
стоит
из 2-х час-
тей. Для по-
лучения цель-
ной схехы зри-
тельно соедини-
те правую (А)
и левую (В)
части схе-
мы.
1 вл. 1 пстм. 2 вл. 1 пет.), 4 вл.
пропустить I стм. 1 стбн. в
след. стм. 5 вл. 1 веерок. 4 вл,
пропустить 2 стм, 1 стбн. в
след, стм, 5 вл. I веерок. 4 вл,
пропустить 1 стм, 1 стбн. в
след. стм. повторять от 9
до 9 6 раз. 5 вл. 1 веерок. 4 вл.
пропустить 1 стм, 1 стбн. в
след, стм, 5 вл, 1 веерок (вы-
полняя перед последним стм.
вместо вл. I соединительную
перегородку с 1-м веерком кру-
га. провязывая: 3 вл, 1 соед.
пет, 1 стбн. в каждой из
3-х вл.), 4 вл. пропустить
2 стм. основания. I пет. на вл.
начала; закрепить и отре-
зать нить.
Выполнить
образом еще
ных узоров.
Центральный
брать 408 вл.;
1-й р: стбн. Помните, что
стбн. начала = 1 вл, стм. =
3 ел: в конце каждою ряда
нужно повернуть работу;
2-й р. 1 стм. в первых 2 п, 9
2 вл. пропустить 2 п. основа-
ния) 1‘стм. в след. 2 п. 9. по-
вторять от • до •;
3-й р: 1 стбн, 9 1 перегородка
(= 6 вл. 1 стбн. во 2-й вл. от
крючка. 1 стбн. в след. 4 вл.).
1 стбн. в след. 6 п. основания
*. повторять от 9 до 9 5 раз.
99 I перегородка. 1 стбн. в
след. 9 п. или вл. 1 соед. стбн.
в узелке кружевною узора.
(1 стбн. в след. 8 п. или вл.
1 соед. стбн. в след, узелке
кружевною узора) 2 раза.
1 стбн. в след. 9 п. или вл. по-
вторять от 9 до 9 11 раз ".
повторять от 99 до 99 2 раза.
I переюродка. 1 стбн. в след.
9 п. или вл. 1 соед. стбн. в
узелке след, кружевною узора.
(1 стбн. в след. 8 п. или вл,
I соед. стбн. в след, узелке
кружевною узора) 2 раза.
1 стбн. в след. 9 п. или вл. по-
вторять от 9 до 9 6 раз.
I стбн. в след. 2 п. 1 переюрод-
ка. 1 пет. в начальной п. пре-
дыдущею ряда; с этою места
части работы вяжутся раз-
дельно:
4-й р: пет. на вериине перего-
родки. 1 стбн. 9 5 вл. 1 стбн.
в след, перегородке 9, повто-
рять от • до • 5 раз;
5-й р: 1 соед. стбн. на след,
свободном узелке кружевною
узора. 9 1 стбн. в след. 5 вл.
1 переюродка 9. повторять
от • до * 5 раз. I пет. на на-
чальной п. предыдущею ряда;
6-й р. пет. на вериине пере-
городки. 1 стбн. 9 5 вл. 1 стбн.
в след, перегородке 9. повто-
рять от 9 до 9 4 раза;
7-й р: 1 стбн. на след, свобод-
ном узелке кружевною узора.
• 1 стбн. в след. 5 вл. 1 пере-
юродка •. повторять от 9 до
• 4 раза. I пет. на начальной
п. предыдущею ряда;
8-й р: пет. на вершине перего-
родки. 1 стбн, 9 5 вл. I стбн.
в след, переюродке 9, повто-
рять от 9 до * 3 раза;
9-й р-- 1 стбн. на след, свобод-
ном узелке кружевною узора.
9 1 стбн. в след. 5 вл. 1 пере-
юродка 9. повторять от 9 до
9 3 раза. I пет. на начальной
п. предыдущею ряда;
10-й р: пет. на вершине пере-
городки. 1 стбн. 9 5 вл. I стбн.
в след, переюродке 9. повто-
рять от 9 до 9 2 раза;
11-й р: 1 стбн. на след, сво-
бодном узелке кружевною
узора. 9 I стбн. в след. 5 вл.
1 переюродка 9. повторять
от • до • 2 раза. 1 пет. на на-
чальной п. предыдущею ряда;
12-й р: пет. на вериине пере-
ю[юдки. 1 стбн. 9 5 вл, I стбн.
в след, переюродке 9 2 раза.
3 вл. I соед. стм. на след, сво-
бодном узелке кружевного
узора;
13-й р: 1 стбн. в след. 3 вл.
1 переюродка. 9 1 стбн. в след.
5 вл. 1 переюродка 9 2 раза.
1 пет. на начальной п. преды-
дущею ряда:
14-й р: пет. на вериине пере-
городки. 1 стбн, 9 5 вл. I стбн
в след, переюродке 9 2 раза.
3 вл, / лет. на стм:
Центральный бордюр (часть А)
Заочная школа рукоделия • Газета „ №51
15-й рз I стбн. в след. 3 ел,
1 перегородка. • / стбн. в след.
5 вл, 1 перегородка * 2 раза.
1 пет. на начальной п. преды-
дущего ряда;
16-й рз пет. на вершине пере-
городки. I стбн, • 5 вл, 1 стбн.
в след, перегородке * 2 раза.
5 вл, I соед. стбн. на след,
свободная узелке кружевного
узора;
17-й р_- / перегородка. • / стбн.
в след. 5 вл, 1 перегородка *,
повторять от * до * 2 раза.
1 пет. на начальной п. преды-
дущего ряда;
18-й рз пет. на вершине пере-
городки. / стбн, * 5 вл, 1 стбн.
в след, перегородке *. повто-
рять от • до • 2 раза. 5 вл,
I соед. стбн. на след, свобод-
ном узелке кружевного узора;
19-й рз 1 перегородка. * 1 стбн.
в след. 5 вл, 1 перегородка •.
повторять от * до * 3 раза.
I пет. на начальной п. преды-
дущего ряда;
20-й рз пет. на вершине пере-
городки. I стбн, • 5 вл, I стбн.
в след, перегородке *. повто-
рять от * до * 3 раза. 5 вл,
1 соед. стбн. на след, свобод-
ном узелке кружевного узора;
21-й рз I перегородка. • 1 стбн.
в след. 5 вл, 1 перегородка *,
повторять от * до * -1 раза.
1 пет. на начальной п. преды-
дущего ряда;
22-й рз пет. на вершине пе-
регородки. 1 стбн, • 5 вл,
I стбн. в след, перегородке •.
повторять от • до • 4 раза.
5 вл, 1 соед. стбн. на след,
свободном узелке кружевного
узора;
23-й рз 1 перегородка. • / стбн.
в след. 5 вл, I перегородка *.
повторять от * до * 5 раз.
I пет. на начальной п. преды-
дущего ряда: оставить п. не-
закрытой.
Продолжить работу с точ-
ки В1 правой части цент-
рального бордюра след, об-
разом:
1-й рз I стбн, * 5 вл, I стбн.
в след, перегородке *. повто-
рять от • до • 5 раз;
2-й рз I перегородка. • / стбн.
в след. 5 вл, 1 перегородка •.
повторять от • до * 4 раза.
5 вл, 1 соед. стбн. на след.
свободном узелке кружевного
узора:
3-й рз пет. на вершине пере-
городки. / стбн, • 5 вл, 1 стбн.
в след, перегородке *. повто-
рять от • до • 4 раза:
4-й рз 1 перегородка. • / стбн.
в след. 5 вл, I перегородка •,
повторять от * до * 3 раза.
5 вл, I соединительный стбн.
на след, свободном узелке кру-
жевного узора;
5-й рз пет. на вершине пере-
городки. I стбн, • 5 вл, I стбн.
в след, перегородке *. повто-
рять от • до • 3 раза;
6-й рз 1 перегородка. • 1 стбн.
в след. 5 вл, I перегородка •.
повторять от * до * 2 раза.
5 вл, I соед. стбн. в след, сво-
бодном узелке кружевного
узора;
•Сs; -зди
-•I
7-й рз пет.
на вершине
перегородки.
1 стбн, •
5 вл, / стбн.
в след, перего-
родке*, по-
вторять от
• до • 2 раза:
8-й рз 1 пере-
городка. •
1 стбн. в
след. 5 вл,
I перегородка
*2 раза. 5 вл,
I соед. стбн.
в след, сво-
бодном узел-
ке кружевно-
го узора;
9-й рз пет.
на вершине Jfe’
перегородки. i / С? J ц
‘У •Treier
. П И
/
стбн, повернуть работу.
3 вл, I соед. стн. в след, сво-
бодном узелке кружевного узо-
ра. повернуть работу. I стбн.
в след. 3 вл, 1 пет. в след, п, *
5 вл, 1 стбн. в след, перего-
родке • 2 раза:
10-й рз I перегородка. • 1 стбн.
в след. 5 вл, 1 перегородка •
2 раза. I пет. в след. стбн. по-
вернуть. пет. на eeptuiute пе-
регородки. повернуть. 3 вл,
1 пет. в след, стм,-
11-й рз / стбн. в след. 3 вл,
1 стбн. в след, перегородке. *
5 вл, I стбн. в след, перего-
родке • 2 раза:
12-й рз I перегородка. * I стбн.
в след. 5 вл. I перегородка*
2 раза. I пет. в след, стбн,
пет. на вершине перегородки.
5 вл, / соед. стбн. в след. свсбххУ
нем узелке круже&юго узоре
13-й рз пет. в след, перегород-
ке. I стбн, • 5 вл, 1 стбн. в
след, перегородке • 2 раза;
14-й рз 1 перегородка. * I стбн.
в след. 5 вл, 1 перегородка *,
повторять от * до * 2 раза.
след, стбн, пет. на
перегородки. 5 вл.
пет.
в
I
вершине
I соед. стбн. в след, свободном
узелке кружевного узора;
15-й рз пет. в след, перего-
родке. / стбн, * 5 вл, 1 стбн.
в след, перегородке *. позто
рять от * до * 2 раза;
16-й рз I перегородка. * I стбн.
в след. 5 вл, I перегородка •.
повторять от * до * 3 раза.
I пет. в след, стбн, пет. на
» ‘рз
вершине перегородки. 5 вл,
I соед. стбн. в след, свободном
узелке кружевного узора:
17-й рз пет. в след, перегород-
ке. 1 стбн, • 5 вл, 1 стбн. в
след, перегородке *. повто-
рять от * до * 3 раза;
18-й рз 1 перегородка. • / стбн.
в след. 5 ел, 1 перегородка •.
повторять от * до * 4 раза.
I пет. в след. стбн, пет. на
вершине перегородки. 5 вл.
I соед. стбн. в след, свободном
узелке кружевного узора;
19-й рз пет. в след, перегород-
ке. 1 стбн, * 5 вл, 1 стбн. в
след, перегородке *. повто-
рять от * до * 4 раза:
20-й рз 1 перегородка. * 1 стбн.
в след. 5 вл, 1 перегородка *.
повторять от * до * 5 раз.
I пет. в след. стбн. Закрепить
и отрезать нить. Продол-
жить работу в точках В2 и
заполнить пространство
между кружевными узорами,
как описано выше, и следуя
схеме. После 20-го р. закре-
пить и отрезать нить, балее
продолжить работу на всех п.
24-й рз пет. на вершине пере-
городки. I стб«, 7 вл, I стбн.
в след, перегородке. * 5 вл,
I стбн. в след, перегородке *.
повторять от * до * 4 раза.
** 8 вл, I стбн. в след, свобод-
ном узелке кружевного узора.
(7 вл, 1 стбн. в след, свобод-
ном узезже кружевного узора)
2 раза. 8 вл, I стбн. в след, пе-
регородке. повторять от * до
* 11 раз **. повторять от **
до ** 2 раза. 8 вл, 1 стбн. в
след, свободнач узелке кру-
жевного узора, (7 вл, 1 стбн. в
след, свободном узелке кру-
жевного узора) 2 раза. 8 вл,
I стбн. в след, перегородке, по
вторять от * до * 6 раз:
25-й рз 1 стбн. в каждой п. и
вл. ряда:
26-й рз 1 стбн. в первых
2-х п, * 2 вл. пропустить 2 п.
основания. 1 стбн. в след. 2 п*.
повторять от * до *;
27-й рз 1 стбн. в каждой п. и
вл. ряда; закрепить и отре-
зать нить.
Нижний бордюр: набрать
408 вл. и вя-ыть по соответ-
ствующей схеме, выполнив
только 5 р. крупной сетки, ос-
тавляя оставшуюся часть
кружевного узора свободной.
Кисточки: набрать 30 вл:
1-й рз 4 стбн. в каждой п. ос-
нования (кисточка елча за-
крутится вокруг себя), затем
провязать Ю вл. и I стбн. в
4-й вл. от крючка: в обраху
вавшемся круге провязать
14 cm6ti: выполнить е/це
6 кругов стбн, а затем на-
бить получившийся цилиндр
аиипепоном; выполнить I круг,
убавив п. до 7 (провязывая
7 раз 2 стбн. закрытые вмес-
те). провязать еще 1 круг,
убавив п. до 3-х. затем провя-
зать б вл. и 1 соед. пет. в же-
лаемой точке; закрепить и
отрезать нить. Выло,’1нить
40 кисточек и присоединить
их к нижнему бордюру (по
8 кисточек на каждом кру-
жевном узоре, по 2 кисточки
между кружевными узорами и
по I кисточке по краям).
Сборка и отделка. Располо-
жить центральный бо/гдюр на
желаемой! высоте сеточки и
пришить его халеньки-ми по-
тайнъьми стежка.ми. затем к
нижней части ажурной сеточ-
ки пришить нижний бордюр.
Схема
состоит
из 2-х час-
тей. Для по-
лучения цельной
схемы зрительно
зрительно
соедините правую (А)
и левую (В) части ;;
схемы.
i..
-фпг/.
Нижний бордюр (часть В)
Материал дин из журнала
Boutique (Италия).
Заочная школа рукоделия • Газета №51
N44
N45
ГЧ46
Образец вязки выпол-
нен скреплением
точки А одним стол-
биком. в то время
как на схеме в
точке А показаны
3 столбика без
накида.
’Палитра осени’ —
стр. 12—13
’Кружевной листопал. Г —
стр 38-39
’Кружевной листопад. 2' —
стр. 10-11. 18
N47 ’Кружевной листопад. 3’ —
стр. 6—16. 18
N48 ’Кружевной листопад 4’—
. стр 34—35
1450 ’Дамы приглашают
кавалеров. Г — стр. 4—13.
ИЩИТЕ НАШИ
АВТОРСКИЕ
УЗОРЫ
В ПРЕДЫДУЩИХ
ВЫПУСКАХ
“ДУПЛЕТА”
.'f.anxpofcVy «Г U-XWOC/ripunuu
'Вяжлм <5лч дгтгй' (Россия).
*8яди*ие. Cncu«ufiyc«" (Рос
еия-Лр/пяпння).
hj. ~R.tk.vv' (Италия)
оо
JOO JOOj n [oot JOO JOO J
JOO JOO j n [oo; [OO JOO J
JOO JOOj n [oo! [OOJOO J
J OO J OO j n П [OOJOO J
JOO J OO j n ri [OO J OO J
JOO JOO j n [“1 [OO JOO J
J OO J OO| n n [ О О JO О J
JOO JOO| ,O«| n [OOJOO J
J OO JOO| ГОО | H [OOjooj
JOO J OO J too । n [OO JOO J
JOO JOO J JOO JOO J :oo । OO j ,ool :ooj [OO JOO J (OO JOO j<
JOO JOO J 9 A A w л w OO । tOO j too JOO j
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Чаешь 2
но прооязАгпь, те.
знак ‘перед рабо-
той' определяет
только способ
прикрепления.
Этим же спосо-
бам можно при-
креплять пооче-
редно 2. 3 и боль-
ше столбиков,
имехзщих о записи
общее основание,
отмеченное ука-
занным знаком.
Все узоры и этой подборке содержат цветы из 8 ми лепест-
ков. выполняемые в 3-х рядах и окруженные вокруг плотным
полотном в виде ромбов или волн (смещенные половинки ром-
бое).
Плотные участки узоров выполнены стм. с применением прие-
мов ‘перед работой и ‘за работой'. техника выла, тения кото-
рых представлена слева и справа ст узоров.
Благодаря этому фактура полотна объемная
:Н Л НШ Л I
ши
:Л WU
При выполнении узоров этой группы целесообразнее следзоать
следующим июззаниям: в узоре 1 — 1-й ряд изна1кзчмый. во 2-м
узоре l-й ряд лицевой, узоры 3. 4. 5. 7. 8 двухслюроннис.
Однако, это не догма и вы можете создавать выпуклые и вег-
нутыц ромбы и волны между цветочными включениями по спсе
му усмотрению
Поднятые
петли
С лицевой
стороны
Связать I ряд. на-
пример. стм, кок
на рисунке, и на-
чиная со 2-ю ряда
вязать вокруг to-
ловки петли ни-
жележащею ряда,
вводя крючок
»справа *40.1000 с
^лицевой старо
Жчк (смотри
Заочная школа рукоделия • Газета №51
ППШШНГ’НШЦШШ
ооо^| |^^аоо о о о । о о о
: ШУ
шишшгчднмж
О । О С О ° /7 °оо1|1|1°во [t? ° /7"' ° ° 0 J I
W .Лис. W .Ji
(& В з-х РЯДАХ
ИЗ ИСТОРИИ
ОДНОГО УЗОРА
itiiir’itiiitimtir’iiiti
тнг’Ш1шя111гопН“
ШШГ’ШШШШГЧМ:
ШН1Г”1ШЮ1ТГ’1Ш:
&llltttr‘ltiltlt1tlltr’llll
ооооооооооооооооооооооооооооооо
Щ||1Г‘11ШШШ1Г‘П11
Hili
ООО
дп,
ЙПУЙМ
oV?
штг’шшшшгчш
11
10
9
8
I
6
5
4
3
2
1
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
ооооосооооооосооооэоооооооооооо
ЗА
ми
£ — злак ’за
t работой".
Крючок
вводите с
Т изнанки на
лицевую
С сторону в
। промежу-
ток перед
£ столби-
а ком. к ко-
П торому не-
У обходимо
।. прикре-
I/ пить вновь
1 вывязывае-
мый стол-
li/ бик. и
W этим же
движением
верните
его на изнанку. С
прикреплением
приемом "за рабо-
той" можно про-
вязать указанное
в узоре количе-
ство столбиков,
имекяцих общее
основание, отме-
ченное этим зна-
ком.
Поднятые
петли
с изнаночной
стороны
Выполнять так
же, как и подня-
тые петли с ли-
цевой стороны,
только крючок
вводить с изна-
ночной стороны
справа налево во-
круг головки пет-
ли нижележаще-
го ряда (смотри
рис. вверху).
Чтобы достичь
разнообразия в
вязании, можно
вязать все ряды
с лиц. или изн.
стороны, или по-
переменно с обе-
их сторон.
Материалы даны по
изданиям; Гирич В. П.
ЮОО уэор&з аямния
крючкам — М, Лег-
делая. — /Пер.
англ. — М. -Ниа
ла-П ресс •. J
1997. А
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
СТОЛБИК G ДВУМЯ
НАКИДАМИ
1. Сделать цепочку вл.
Накинуть дважды нит-
ку на крючок и. пропус-
тив 4 п^ ввести крючок
в 5-ю от конца петлю.
Захватить крючком
нитку с пальца.
ЦВПЫ НА ФОНЕ ВОЛН И РОМБОВ
f , ЖК а ЯШ1 г А. - К f -Г IV <1 (УК • TTV
2. Протянуть нитку
только через эту вл.
(теперь на крючке на-
ходятся 3 петли).
Опять захватить нит-
ку с пальца.
3. Протянуть нитку че-
рез 2 п. (на крючке ос-
тается 2 петли). Еще
раз захватить нитку с
пальца.
Как выполнить узор 10 двухцветным
4. Протянуть нитку че-
рез эти 2 петли. Еще
раз захватить нитку с
пальца. Протянуть нит-
ку через оставшиеся
2 петли. Получился ст.
с 2-мя накидами. Про-
должать вязать на ос-
тавшихся петлях до
конца ряда.
5. Для след, ряда ст2н.
надо повернуть работу
и сделать 4 воздушные
петли. Эти петли бу-
дут считаться первым
ст2н. в начале ряда.
Пропустить эту 1-ю п.
и ввести крючок во 2-ю п.
нижележащего ряда и
связать ст. с 2-мя на-
кидами. На остальных
петлях вязать также
до конца ряда.
Материалы дамы по ихЪииях
Энциклопедия гнрсодслия — /Пер
к с англ — М, •Ниола-Прссо.
1997; 'Haketmusler' (Гер.ма-
ч иллюстрированы
^^^к моделью журнала ‘Маги
Fata' (Италия).
так, чтобы плотные ромбы и цветочки были разных цветов?
Вывязывание узора двумя цветами предполагает выполнение с изнаноч-
ной стороны протяжек свободной от работы нити или же ее ввязыва-
ние внутрь полотна. Оба приема приводят к избыточному расходу пря-
жи и не гарантируют выдерживание четкости границ участков полот-
на с разным цветом.
Почему ряды плотного полотна образуют между цветоч-
ками волны?
Каждая полуволна представляет собой верхнюю или соответственно
нижнюю часть плотного ромба. Будучи смещены так. что сохраняет-
ся пересечение краев, полуромбы образуют волну. Длина волны может
регулироваться числом провязываемых столбиков и степенью пересече-
ния нижнего и верхнего гребня.
Заочная школа рукоделия • Газета ун-ляиТ №51
Если кайма выполняется на краю три-
котажного полотна, выполните подгото-
вительный ряд из ст. без накида.
Для
прида-
ния чет-
ких коп-
ал у рое
линям
фесто-
нов сле-
дует ус-
т р а -
н я т ь
4-4-4-4-4- + 4-4-4-4- + 4-4- + + -F,
Если стл. в последнем ряду данной каймы
выполнить так, чтобы накид был сброшен
максимально близко к обвязываемой цепоч-
ке вл., ряд выглядел бы значительно ров-
нее и рельефнее.
все про-
светы. не предусмотренные схемой.
Такую роль в данном случае выполняют
треугольники из ст. без накида.
Объемные элементы, имитирующие ле-
пестки цветов, создаются привязыванием
некоторого числа стл. в одну точку. Бу-
дучи собраны на крючке петли нескольких
стл., провязываются одновременно. Высо-
та элементов увеличивается за счет на-
б рос а дополнительных накидов.
I.
+++
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
ИСТОРИЯ ОДНОГО УЭПРЛ: цапынд ШЧДТОМ ПОЛОТНЕОТ СВПЛАНЫ ЛЕБЕДЕВОЙ I. КИЕВ
О О
д
7
6
5
4
3
2
1
Все узоры этой подборки выполнены на основе филейной сет-
ки с увеличенными числом вл. между высокими ст., а сами вер-
тикально ориентированные ст. имеют 2 накида, а диагональ-
но ориентированные — 3. Только в узоре 1 внесены изменения
в сетку — по линии Л-Б-В пропущены стн. В этом же месте
выполнена стяжка: в 1-м (5-м) и 3-м (7-м) рядах провязано по
Q ел, а во 2-м (б-м) — только 7 воздушных петель.
о о о О О О О О | ОО О О . 0000.0000 I оооо
Л /Ч л л л л л л /Ж АЧ л АЧ л АЧ АЧ АЧ л /ч АЧ АЧ Ач -ч АЧ Ач А
о о о о .оооо . оооо , оооо .'оооо Г оооо . оооо
О О О О . О О О О О ООО . О О О О . 0000.0000 , о о о о
I ОООО. ОООО. ОООО. ОООО| оооо. оооо. оооо
6
4
3
2
1
ооооооооооооооооооооооооооооооооооо
t t I
ooooooooooooooooooooooooooooooo
Квадраты, заполненные цветочками в узорах 2, 4, 5, идентич-
ны по структуре и различны по расположению на сетке.
Диагонально ориентированные стЗн. в узоре 3 заменены на
лепестки, выполненные 2-мя ст. с 3-мя накидами.
Г*3 VXBV »!*•»» м
К* TXW IT F41
Заочная школа рукоделия • Газета
о о о о
о о о о
о о о о
о
4
о о о о
о о о о
3
2
о
ООО
о о о о
о о о о о
о о о о о о о
о о
о ° о о
о о о о о о
Т рилистники в этой группе узоров выполнены на базе фи-
лейной сетки с увеличенными ячейками — 1 ст2н., 4 вл.,
1 ст2нч 4 вл. и тд. Горизонтально ориентированные ле-
пестки выполняются в четных рядах (2 ст2н., идущие па-
раллельно цепочке вл.), а вертикально и диагонально ориен-
тированные лепестки — в нечетных (3 ст. с 2-мя накидами).
Узоры 6 и 7 отличаются расположением трилистников —
в первом случае они выстроены линейно, а во втором слу-
чае расположены в шахматном порядке.
W* ** *11
•*F?**v 1
* * И • Ж ЖИГ Ж1
о
о
о
о
о
о о о о
О о
о
о
о
о
о о о о
о о о о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
О °
§
о
h tw О О 0 ° °? со ооооо с с с /7 * у/ ° с с с с
ооооо ! *^Ч | 2
о
о
о о о о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
1
о о о о о о о
о
о
о о
о
о
о
о
о
о о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о о о о
о о о о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
6
§
о
о
о
о
о
о
о
5
ч
§
О
О
о
о
о
о
о
о
о
о
о
3
2
о
=
ООО
о
ООО
Принципиальные моменты: 1 — диагонально ориентиро-
ванные ст. длиннее и поэтому имеют не 2 накида, как вер-
тикально ориентированные ст., а 3; 2 — лепестки выполнены
без петель подъема и спуска, так как переход от вершины
одного к вершине другого лепестка выполняется за счет
цепочек воздушных петель.
о о о о
о о о о
6
5
4
3
2
о о о о
о о о о
о
□ ООО
О О О О
0000000000000
ООО
о о
о
о
□
о о
Принципиальные моменты: 1 — каждый лепесток выпол-
няется 1-м ст2н., окруженный с одной стороны петлями
подъема, а с другой стороны петлями спуска.
ООО оооооооооооооооооооооооооооо
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАШ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
КАК ВВЕСТИ ОТДЕЛОЧНУЮ НИТЬ
Вершиной любого столбика является та рабочая петля, которая остается на крючке после завериения пре-
дыдущей операции сброса петель. Если последний столбик основного цвета полностью провязать одной нитью, то
следующий столбик будет двухцветные: его основание — нового, отделочного, цвета, а вершина — прсдыду1цего, ос-
новного. Этот цветной штрих — "потЛк" цвета — иногда ucnaiuyaom как декоративный элемент внутри полот-
I Первая — рабочая —
петля. вьюолненмая
отделенной нитыо
2 Ввод в работу ногой нити с
зая реплснием петлей у «хчшиа.
на на границе цветных участков детали
В конце ряда и при четком разделении цвета вну-
три полотна при вводе отделочной нити рабочая
петля на крючке должна быть из этой новой нити.
Значит. последний сброс петель при вывязывании
столбика основного цвета нужно выполнить нитью
отде.лочгю.'о цвета (рис. I) (5т работавшую нить ос-
тлохпг на изнанке. Через указательный палец .зевой
рики перекиньте к себе кончик отделочной нити (7-
Ю см) Обычным движением крючка (слева направо)
захватите эту нить с пальца и протяните через
петли, находящиеся на крючке. В этом случае сле-
дующий столбик. провязанный отделочной нитыо. по-
лучится одноцветным. Аля большей прочности у кон-
чика вновь вводимой нити можно завязать петлю,
придав ей нужную (рабочую) величину (рис. 2).
ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ ЦВПНЫЕ ПОЛОСКИ
3 &ut iwkV<uc отработавшей
Многие у юры можно раккюбразить. .меняя цвет ря-
дами. Хорошо подобранные ритм и направление (уст-
ных полос могут Азть интересное реилъие модели.
Учтите, что край отде.’ючлой цветной полосы при
четном и нечеггшом количестве рядов может быть
неодинаковым. Как выглядит смою цвета и ритм
полос на выбранном узоре, нужно опробовать на об-
разце. Кончик стде.зочной нити можгю оставить
свободным, а о конце работы закрепить по кромке
при помощи иглы и крючке В некоторых узорзх Дю
хюжно ввязать, укладывая поверх вершин столби-
мое предыдущего ряда (рис. 3)
Также 3iKр-гтяипч: по краю или <«1язы1Нйте и
кончик
нити.
Если по детали располагаются широкие полоски,
то отработавшие нити каж&яй раз обрывают и
закрепляют. В узких полосках нить выводят
из работы, не обрькюя ее. и оспъзаляют у
края Затем в нужный момент по боковой
стороне детали подводят к кркяку. остав-
ляя на свобоЬюе растяжение полотна по
кромке часть нити немного болыие высоты
провяжи, выполненной другим цветом Иногда
нужная нить может оказаться с противопо-
ложной стороны детали. Если позволяет
узор (те. не буЛтп нарушена фактура по
лотмз). следующий ряд можно провязать в
том же направлении Отрзбставш’/ю нить о
узких полосках не обрывайте. а рабочую пет-
лю оставыпе свободной (в конце ряда ее мож-
но ввязать (рис. 4) или затянуть. продев через нее клубок (естественно. пет-
лю перед этим растяните до нужной величины). Если фактура изделия иска-
жается. нужно или ввести дооолиаэтсльный клубок, или оборвать нить
' Потянуть
4 Как юкрепить послевний
не завершенный столбик
ВЕРТИКАЛЬНЫЕ ЦВЕТНЫЕ ПОЛОСКИ И ОРНАМЕНТ
5 Четкое раЗЗеление цвета
в полотне
X X
Рис В Орммент. выполчсниый
С'гкмбих.иш г нлхикзм
Г
»к
55 Й
I хххх
XX КХХХ ХХХХХХ X XX ХХХХ XXX ХХХХХХ X .
X X ХАХХХ XX XXX* X XX XXXXX X X хххххХх
Рис. Ю Картонка с отделочными
нитями
Рис 9 Орнамент, очпаменмый пере-
крещенными столбиками
zttH того чтобы гю полотну детали проходили
цветные вертикалыпче полосы, в юзждом ряду нуж-
но несколько раз менять цвет рзбетюци» нитей.
Гренина смены цвета г«ожст быть •«ткой (рис. 5)
или с цветным ’штрихам' (рис. б), в зависимости от
того, будет ли рабочая петля отделочного цвета
перед вывязыванием первого ста.збика того же цве-
та, как описано ранее
При зтом могут возникнуть два варианта
I. Каждый повторяюившея по полотну цвет
полос представлен в работе толысо одним
клубком, те. количество клубков одинаковое
с числом участвующих в роботе цветов ни-
тей. В атом случае нити 'псретяагвают'
по всей ширине детали, оставляя их на и>
>«анке или ваязьимя Так можно провязать
двух- или трехцветное полотно Если >шть перетягилипь по йзюнке. то жп.а сторона
получается 'грязной'. При ввязывании отработавших нитей может по.1училися цветная
’пэдсветха'
Эпаим способам по счету пете.гь вяжут о/чюмезты. используя уюры. предназначенные
д.1я вы«ии«жи крестом, или другие счетные рисунки Орнамо^ы удсУ-не вывязывипь на
столбиках без накида (каждый крестик — столбик без h.imiAi) — рис. 7 Нсбо.чы,пк- ри-
сунки можно выпаэнитъ и на па.зотне. вывязываемом обьеозыми или т-рекреаценными
столбиками с накидом.
Для того чтобы узор гвтыие деформировался, для каждого крестика — элемента ри-
сунка — нужно вязать по 2—3 столбика с накидом в зависимости от их высоты, зри-
тельно приближая каждую группу к форме квадрата. Ааже узкая орномеюпалыюя поло-
ска рисунка в готовой привязке будет широкой (рис. в).
Перед вывязымнисм любого орнамента нужно рассчитать его ширину и высоту в чис-
ле петель и рядов и. соответственно, учесть распаложоше на детали.
2. Количество клубков ровно числу цветныл полос по полот/iy. те. каждую полосу вя-
жут от своего клубка Чтобы нити нс путались, поместите неболыиие к.1убочки в от-
дельные багючки и меняйте их меет,1.чи в процессе работы Для т.1кого разноцветного
вязания можно делать и намотки пряжи на специолыгые или самоделы<ыс картонки с
прорезью. Закончив работу с очередной нитью, закрепите ее в прорези и оставыпе кар-
тонку с нитыо на изнагючной стороне детали (рис. Ю. II)
Мы рсюбрыи дал лзрианпм работы с цветными всртикллы<ы.чи полосами Но на прак-
тике вязальщицы редко прибегают к этим способам, тк. они не очень удобны. Чаще все-
го Дэя того, чтобы паз/ршть на детали ве/юшкалыплс цветные полос»*, се вяжут попе-
рек (от бокового края) Кроме того, есть достаточное количество узоров, в которых за
счет специальных приемов распо.южошя петель при смене цвета рядами зрительно чи-
таются цветные ве/хпика.эы<ь«е полоски.
XX XX >
К 555552
Т 5555 5555
хххх хю
ХХХХ XXI
хххх хххх
XXX« ХХХХ
i ХХЙГХ >
столбиками без hjoikKi
ххххХххххххХХхххххлххххкххххх
5х Xх к5х хх Xх х2х *Х *3
Х ХХХГ1 - “
X XX I
х хх К
Jex Хх “х* х" XXX "к "х" х' XX
ххххххххххххххххххххххххххххх
Рис. II. Непала кхимие картонок
и процессе работы
Заочная школа рукоделия • Газета „ 'ТЭунм.Ын №51
Разбивка набор-
ного круга на че-
тыре части при
вывязывании из-
делий с кроем
реглан зависит
от толщины ни-
тей, узора и .по-
дели. Так. приве-
денные здесь при-
меры сущест-
венно отлича-
ются друг от
друга тем. что
в первом случае петли распределяются
на детали в равных количествах, а во вто-
ром случае петли распределяются неравно-
мерно — на спинку и переднюю полку прихо-
дится гораздо больше петель, нежели на ру-
кава.
Такое распределение позволяет выполнить
во втором случае узкий облегающий рукав,
что в первом случае будет сделать затруд-
нительно.
Прибавление петель по линиям реглана вы-
полняется по принципу квадрата — в каж-
дом ряду прибавляются 2—3 дополнитель-
ные петли. Для образования плечевых ско-
сов прибавление можно выполнять только в
лицевых рядах. При наличии декоративной
отделки по реглану прибавление по 1-й до-
полнительной петле выполняется с двух
сторон от нее.
1. Морской узел.
Рис. 2а.
Ткацкий узел —
1-я операция
Р Л ' Материалы
, по изйаниКяЯ£
* 'Г ир»гч С Вязами*
крючкам — М. v
И.чАкпслы:тм •Нл[Ьс>
аж ное творчество-. £
2000; журналам: Ч
'Вяжем Аля детей’'
(Россия). ‘Вязание, j
Слецжылусх' (Россия '
Аргентина)
МОРСКОЙ УЗЕЛ (рис. 1). Для про-
бы возьмите темную нить в левую
руку, а светлую — в правую. Конец
светлой нити крестообразно нало-
жите на темную. Обкрутите свет-
лой нитью темную. Светлая ншпь
находится ближе к вам. Снова крес-
тообразно наложите ее поверх тем-
ной нити, обкрутите движением
внутрь петельки и затяните узел,
потянув за темные и светлые нити,
сложенные вдвое у петли. Главное
условие прочного узла: второй раз
нужно положить сверху и крестооб-
разно ту нить, которая находится
ближе к вам после первого обкручи-
вания.
Концы нитей (1—13 см) такого уз-
ла удобно ввязываются в полотно.
ТКАЦКИЙ УЗЕЛ (рис. 2). Снова
возьмите темную и светлую ни-
ти. Сложите концы этих нитей и
зажмите между большим и указа-
тельным пальцами левой руки.
Темную нить уложите внутрь ла-
дони левой руки и придерживайте
тремя свободными пальцами. Эта
нить будет неподвижной. Светлую
нить правой рукой ведите по часо-
вой стрелке: сначала уложите ее
fe • на большой палец левой руки, а за-
V. тем — под кончики нитей внутрь
• зажатых пальцев (рис. 2а).
Продолжая движение этой нити,
уложите ее поверх этих же кончи-
I ков внутри пальцев левой руки. Ос-
*; тавьте светлую нить свободной на
н указательном пальце левой руки
г • (рис. 26). Вынимая большой палец из
* петли, вложите в нее кончики ни-
» I тей, укладывая их поверх неподвиж-
п ' ной темной нити. Затяните петлю.
. • потянув светлую нить (рис. 2в).л
, * петля должна захлестнуть крайгЛ
К сложенных кончиков, те. ело-JR
яЯ* жегшую у кончика вдвое тем-
• ную нить и кончик светлой.
ЦВЕТНЫЕ ПОЛОСЫ -
Наиболее интересные mbvmmvm
ЭЮ ПРОСТО
петли нескольких
разноцветных .
рядов
пересекаются. ''
СМЕЩЕНИЕ
СТОЛБИКОВ
ПРИ односто- wWwgS
РОННЕИ WWW
РАБОТЕ
Внимательно рассмотрите
только что провязанный ^rjgi
столбик в любом образце. Ес-
тествснно. о данный момент он
повернут к вам лицевой стороной.
Нити вершины и ножки любого
столбика по левой его стороне на- w
ходится как бы на одной вертикаль- Ч
ной линии без смещения, а справа 1
петля вершины уходит к предыдуще-
му столбик у. т.е. ее плоскость явно
смещается вправо.
повоР°те
полотна другой
стороной вер-
UMSuW шина оказывает-
ся резко смещен
ной влево по от-
ношению к ножке
этого же столби-
ДЧцДчДвеW_Vка- Значит, когда
вы вяжете пово- i
ротными ряда- |
ми, столбики, к
провязанные друг над другом, нахо- I
дятся то справа, то слева относи- I
телъно условной оси — и полотно А
вязания остается прямым. /ЭД
При односторонней работе (чаще /
всего это круг или спираль) вяза- ДРЯ
нье все время повернуто к вам J '
лицевой стороной, поэтому / Д Я
столбики, провязанные друг £
над другом, смещаются впра- А
во на величину смещения
вершины. Это необходи-
мо учитывать в рабо-
те и прежде всего
при вязании плот- X
кругов. _ .>
Рис. 2в.
Ткацкий узел
3-я операция.
Рис. 26.
Ткацкий узел —
2-я операция.
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
Рис. 2. Стыковочный шов
вдоль петель полотна.
Рисунок цветных
полос будет интерес-
ным в тех случаях,
когда элементы
узора по рядам
будут менять
<4. высоту.
ц.-' ГЧ. ориентацию
и фактуру.
Стыковочный шов вдоль пе-
тель полотна (рис. 2) выпол-
няют за счет вкалывания иглой
поочередно внутрь каждой вер-
шины края полотна. Вводите иг-
лу ниже двух верхних нитей
петли, но выше третьей нити,
те. внутрь петли вершины, со-
стоящей из 3-х нитей при нали-
чии у столбика (в том числе и
у полустолбика) одного или не-
скольких накидов. У стбн. вер-
шина состоит из 2-х нитей
(трет ье, обязательное движе- /
ние нити располагается вер-
тикалы ю). но вкалывание иглы
по-прежнему ниже 2-х нитей
вершины. Б результате работы
края деталей изделия подтяги-
ваются друг к другу, оставляя
петли вершин последних рядов
вязания на изнанке изделия. Ра-
бота идет по лицевой стороне
деталей.
стыковочные швы
Трикотажное полотно, выпол-
ненное крючком, более объемное,
чем полотно, выполненное на спи-
цах или машине, тк. в его основе
петля, в которой 2 движения ни-
ти, а петля или столбик, выпол-
ненные крючком, состоят их
трех отрезков работающей ни-
ти. Поэтому крючковое полотно
никогда не соединяют на швейной
машине, а из ручных швов всегда
отдают предпочтение таким
швам, которые не дают утолще-
ния на стыке деталей.
Швы выполняют той же рабо-
чей нитью, которой вывязано
изделие. Если рабочая нить со-
стоит из нескольких сложений
нитей тонкой пряжи, для вы-
полнения шва лучше взять
лишь часть из них. не нарушая
при этом прочности работаю-
щей нити. Если изделие выпол-
нено из очень толстой крученой
пряжи, раскрутите 10—15 см
этой нити и опробуйте концы
на прочность. Конечно, усилие
на разрыв должно быть в ра-
зумных пределах. Если концы
выдержали испытание, выпол-
няйте шов раскрученными ни-
тями. Игла для выполнения
швов должна быть с большим
ушком и тупым кончиком, что-
бы не разрушить при проколе
волокна пряжи.
Стыковочный шов вдоль ря-
дов полотна (рис. 1) выполня-
ют по краевым петлям. На вы-
соту ряда стн. приходится 2—
3 прокола иглой. Работа по лицу
изделия. В процессе работы
столбики подтягивают друг к
другу-
НЕДОВЯЗЫВАНИЕ У КРАЯ
Плавной и аккуратной линия убавки способом недовязы-
вания получается только на стн. и в случае, если убавке
подлежит кромочный столбик, те. в очередном ряду не
вывязывается столбик над петлями подъема предыдуще-
го ряда.
OOOOOQOOOCOOCQOO
Рис. 1. Недовязывание столбиков
с накидом у края.
Схема работы и образец вяжи.
Таким образом по краю
можно убавлять 1 п. через
ряд или еще реже. Напри-
мер, по правой стороне
полотна такая убавка
может быть во 2-м, 4-м и
остальных четных рядах
или через один четный
ряд: 2-й, 6-й, 10-й и тд.
Недовязывание на более
низких столбиках (без на-
кида и полустолбики) да-
ет "ступеньку" (рис. 1).
ПРОПУСК ПЕТЛИ
ВНУТРИ ПОЛОТНА
При необходимости
убавить одну петлю вну-
три полотна (например, в
беретах) это можно сде-
лать, "перешагнув" ее. Та-
кой пропуск петли преды-
дущего ряда на столби-
ках без накида и полу-
столбиках практически
незаметен.
Рис. 1. Стыковочный шов вдоль
рядов полотна.
УБАВКА ОДНОМ ПЕТЛИ
VIMH И ВНУТРИ ПОЛОТНА
УБАВКА ЗА СЧЕТ ВЫВЯЗЫВАНИЯ ДВУХ
РЯДОМ РАСПОЛОЖЕННЫХ СТОЛБИКОВ
С ОБЩЕЙ ВЕРШИНОЙ
Такой способ ибавки применяют как у края, так и вну-
три полотна. Каждый из убавляемых столбиков имеет
свое основание — точку вкалывания и ножку, а вершина
у них одна.
— спаренные столбики без накида (рис. 2): введите
крючок в первую точку вкалывания, захватите рабочую
нить и протяните; введите крючок во вторую точку вка-
лывания, захватите нить и протяните — на крючке
3 петли. Снова захватите рабочую нить и провяжите
(сбросьте) эти 3 петли в один прием;
— спаренные полустолбики (рис. 3): накид, введите
крючок в первую точку вкалывания, захватите рабочую
нить и протяните; накид, введите крючок во вторую точ-
ку вкалывания, захватите рабочую нить и протяните —
на крючке 5 петель.
Провяжите их рабочей нитью в один прием.
При вывязывании такой пары полустолбиков у края, а
иногда и внутри полотна, из второй точки вкалывания
можно вытянуть рабочую нить без предварительного на-
кида, в результате перед провязыванием (сбросом) на
крючке будет не 5, а 4 петли. Вершина такой пары полу-
столбиков меньше растягивается; — спаренные столбики
с 1-м накидом (рис. 4).
В отличие от стбн. и полустолбиков сггНн. выполняют за
счет 2-х операций сброса петелы 1-я — вывязывание ножки.
2-я — вершины. При убавке вершина у столбиков обшдя. по-
этому нужно выпол-
нить 2 недовязанных
стн. (2 ножки), а за-
тем "закрыть" их об-
щей вершиной.
Итак, сделайте на-
кид. введите крючок в
первую точку вкалы-
вания. захватите ра-
бочую нить, пролы-
ните — на крючке
3 петли.
Провяжите 2 из них
рабочей нитью — вы
связали ножку 1-го
стн. — на крючке ос-
талось 2 петли.
Накид, введите крю
чок во 2-ю точку
вкалывания, захвати-
те рабочую нить,
протяните — на
крючке 4 петли. Лее
из них провяжите
(сбросьте). Выполне-
ны ножки 2-х спиц на
крючке — 3 петли.
Захватив рабочую
нить, провяжите их
в один прием — это
вершина спаренных
столбиков с 1-м на-
кидом.
Заочная школа рукоделия • Газета №51
О
ЛОСКУТНАЯ
РАБОТА
НН
оо
0.0
0.0
0.0
выполнены
пост рое
вниманию
конт
полотна
мажными нитями
Схемы 1—2 для выполнения узора
стыков разноцветных участков
момент можно обыграть
для пол учения
ной гофрировки
геометрической формы
ВЫВЯЗЫВАНИЕ ЦЕЛЬНОГО
РАЗНОЦВЕТНОГО ПОЛОТНА
Материалы даны по изданию: Гирич В. Вязание
крючком. — №.. Издательство ‘Народное твор-л
честеоь 2000; ’Вязание для детей’ (Россия);
’Сандра’ ( И талия-Россия
терьера — прихватки, подушки, пледы, пан-
но. Разноцветные участки могут быть круп-
ными. тогда их лучше провязать отдельно
(по расчету), сшить, а швы "перекрыть" от-
делочными шнурами.
В таком изделии можно использовать 2—
3 фактуры. Форма лоскутов геометричес-
кая или фантазийная (рис. 1, 2).
з । о
о о'
оо i
Рис. 2. Деталь, разде
ленная на лоскуты
произвольной формы.
попереч-
полотна
Интересно смотрятся модели, у которых
1—2 или все детали выполнены в цвете по
типу собранных в полотно лоскутов.
Так же можно выполнить изделия для ин-
Вязание идет по двум вариантам.
1-й вариант — произвольная смена цвета
по полотну. Так могут работать только
опытные вязальщицы, хорошо чувствующие
цвет.
Интересное разноцветное полотно получа-
ется. если вязать специально окрашенными
нитями: пасма разделена на участки то-
Лоскутный принцип
ния моделей может быть ими-
тирован многоцветным вязанием
даже с ложными декоративными
соединительными швами. Так, пред-
ложенная вашему
L этой странице модель неболь-
Гшой кофточки выполнена спица-
ми цветными квадратами. Отде-
лочный узор основан на выполне-
нии вытянутых петель, петля ко-
торых закрепляется в следующем
ряду, вывязываемом нитью
рас т но го по отношению к фону цве-
та. Эти петли могут быть ис-
пользованы и в качестве отделки
страницы.
Петля, которая закрепляется пет-
лями последующих рядов, может
быть выполнена набросом нити на па-
лец при работе толстыми нитями
(закрепляется стбн.) или же набором
воздушных петель в цепочку при работе
тонкими шелковыми или хлопчатобу-
Опыт наших мастериц позволя-
ет без труда выполнить этот
)зор коротким крючком. Узор и гра-
фическая схема его даны вверху
нальнои или разноцветной окраски.
Декоративное вязание можно выполнить и
из остатков цветных нитей (у них может
быть разное качество и не совсем одинако-
вая толщина). Такие клубочки вы получите,
постепенно подвязывая остатки и кончики
нитей любой длины — от 40—50 см и до не-
скольких метров.
В этом случае можно даже не заботиться
о цветовой гамме. Но узелки, соединяющие
нити, должны быть очень аккуратными и
ввязаны так, чтобы их не было видно ни с
лица, ни с изнанки.
2-й вариант — композиционное размеще-
ние цвета. На светлую бумагу нанесите
контур выкройки детали в натуральную ве-
личину. Разбейте на отдельные лоскутки,
затем раскрасьте их, исходя из имеющегося
материала (рис. 3).
При неудачном решении цветную пробу на
бумаге повторите. Вяжите деталь разно-
цветными рядами по предварительному
расчету цветных участков или ориентиру-
ясь зрительно по подготовленной выкройке,
хотя это может дать небольшие измене-
ния в форме и размерах лоскутов.
крючком: 1-б-й ряды
стбн.. в 1-м ряду набраны цепочки дли-
ной В (схема 2) и 10 (схема 1) вл., кото-
рые. располагаясь по лицевой стороне
работы, закрепляются в 6-м ряду при
помощи стбн. (схема 1) или стм. (схе-
ма 2) приемом "под арочку".
При работе высокими столбиками
\ (с 1-м или несколькими накидами), как
р это показано на схемах в 7-В-м и
Р; 15—17-м рядах, следует регулиро-
Ж вать длину цепочки вл., так как при
чрезмерно маленькой ее длине <ро-
новое полотно, расположенное
под цепочками, будет обра-
зовыэать складки. Этот
Рис. 1. Деталь, разде
ленная на лоскуты
Рис. 3. Подготовке! рабочей выкройки
к разноцветной "лоскутной" работе.
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Чаешь 2
каждом
а каждых
ряду
МНОГОЦВЕТНОЕ ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ
изнаночных
вы
ж
схеме.
Раппорта, расположенные в шахматном
порядке, выполняются разными цветами.
зав ряд свет
лой нитью (ле-
ряд, как и пре
дыдущий, будет
Раппорта, расположенные в шахматном
порядке, выполняются разными цветами.
можно выполнять
светлой нитью.
чае концы нитеи
Это означает, что, довязав ряд темной нитью до
конца (левый край — Тк), вы начинаете работать
не поворачивая
полотна — этот
2 ряда. В этом слу-
лицевым. Ловя
Многие многоцветные узоры
требуют смены цвета нитей
каждом ряду. Отказываться от них
W по причине нежелания обрывать нить в ’
г конце каждого ряда не следует, можно по-
ступать следующим образом:
всегда будут со-
средотачивать-
ся на одном из
краев полотна
и обрывать
Интересным будет эффект, если вы
обыграете чередование в рядах элемен-
тов резко отличающихся по высоте,
как это выполнено в вариантах 1 и 2.
выи край -
Ск), вы пово-
рачиваете работу, поднимаете отложенный ко-
1нец темной нити (Тк становится Тн) и вяжете i
^изнаночный ряд, отставляя в конце ряда конец Л
Ънити в сторону. Следующий изнаночный ряд Л
вяжете в этом же направлении, подняв
Ж свободный конец светлой нити (Ск ста-^Л
новится Сн). Продолжайте работу.
ш поворачивая ее каждых 2 ряда и
меняя цвет нити в каждом Т
ш х ряду по предложенной z W a*
Работа
повора-
чивается
в каждом
оооооооооооооо роооооорооооо
Части многорядных раппортов (линей-
но ориентированные (6) или располо-
женные в шахматном порядке (5)
полняются нитями разного цвета.
светлой нитью
от точки при-
соединения (пра-
вый край — Со.
их не при
дется.
фь&е&г
При работе с большими
изделиями обрыв нитей
на краях деталей, связан-
ный с частой сменой ни-
тей разного цвета, дела-
ет процесс сборки изде-
лия очень трудоемким.
Поэтому старайтесь
подбирать узоры, в кото-
рых смену цвета нитей
Заочная школа рукоделия • Газета №51
° 15 L J
00000000000000000003
4
О 3
о
5 У
о о о о о
ооооооооооо
ВАРЬИРУЙТЕ ПЕРИОДОМ ПОВТОРОВ И УДАЛЕННОСТЬЮ
ТОЧКИ ВИДА ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ВСЕ НОВЫХ ЭФФЕКТОВ
ЭФФЕКТЫ, СОЗДАВАЕМЫЕ ВАРИАЦИЯМИ МЕСЕ ВКАЛЫВАНИЯ СТОЛБИК
2 ст.бн. вкалываются на 1 ряд
ниже, 2 ст.бн. вкалываются на
2 ряда ниже.
1 ст.бн. вкалывается в петли
пред, ряда, 2 ст.бн.
вкалываются на 1 ряд ниже.
9
2 ст.бн. вкалываются в
петли пред, ряда, 1 ст.бн.
вкалывается на 1 ряд ниже
ЕСЛИ ЗАХВАТЫ
1Р0ИЗВ0ПЯ1СЯ ТВЛЫЕВ
10 лицевой стороне
Наиболее удоб-
ным способом ра-
боты цветными
нитями являет-
ся выполнение го-
ризонтальных
полос. Разнообра-
зить их можно
разбитием полос
на клетки. Дела-
ется это про-
стым приемом: в
темных рядах в
определенном пе-
оТТТТТГТПТТТТТТТТТТ
ТТТТТТТТТТТТТТТТТТТ27
ШТТТТТТТТТТТТТТТТТ
ТТТТТТТТТТТТТТТТТТТо5
gTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
TTTTWTTTTVT/TTTg3
зтттщттпттМтттп
ТТТТТ<ТГ1ТТТТТ<ТПТТТ§.
ГТТГТТгТ
риоде выполняется захват
столбиков за столбики
предыдущей темной
полосы. Захват
можно выполнять
прямо ориенти-
рованными
столбиками или
перекрещенны-
ми накрест.
Материалы да-
ны по изданию:
Гирич В. П.
1000 узоров
вязания крюч-
ком. — М,
Легпромбытиз-
дат. 1993; "Вя-
зание для де-
тей’ (Россия);
'Rak ат' (Ита-
лия).
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАНЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
ПРОДЕРЖКИ цепной НИТЬЮ ПО ФИЛЕЙНОМУ ПОЛОТНУ
В более ранних выпусках мы уже уделяли внимание технике
вышивки по филе и технике выполнения продержек по филей-
ному полотну. Здесь мы приводим примеры способов выполне-
ния полосатого и клетчатого узоров. Горизонтальный узор
можно получить на сетке, связанной однотонными нитями, в
то время как для получения клетчатого узора филейная сет-
ка должна быть выполнена в нескольких цветах. Ровно столь-
ко же цветов используется для выполнения по ней вертикаль-
ных продержек.
На схеме и фото вверху показан способ вы-
полнения горизонтальных швов. Нить распо-
лагается то поверх, то по низу стм.
•п
V-
li.
Внизу приведет способ выполнения
продержек двумя цветными нитями
вертикальным швом.
Клетчатый узор получается
на филейной сетке, выпол-
ненной цветными полоса-
ми шириной в 2 ряда, че-
рез ячейки которой про-
дернуты цветные нити.
Ширина, цвет и ритм
полос может быть раз-
личным. Вертикальные и
горизонтальные про-
держки можно выпол-
нить иглой — если нити
тонкие, и крючком — ес-
ли для работы берутся
толстые нити.
Вместо нитей для про-
держек можно использо-
вать цепочки воздушных
петель или двойные це-
почки.
В этом слу-
чае факту-
ра "клет-
ч а т о й
ткани"
стано-
вится
более
объемной,
рельеф-
ной.
Еще бо-
лее ориги-
нальный
эффект
зы получи-
те, если
продержки
выполнены
тонкими
атласными
лента-
ми.
ВЫШИВКА ЦВЕТНЫМИ НИТЯМИ КРЮЧКОМ ПО ФИЛЕ
МГ < <<
».i ж «1
Короткий крючок можно использо-
вать не только для вязания — он
удобен и для выполнения так назы-
ваемого “тамбурного шва" при вы-
шивке. Назван он так по V-образ-
ному рисунку петель, которые
получаются на вышитой строч-
ке. Вышивают им по трикотаж-
ному полотну, канве и соответ-
ственно он может быть ис-
пользован и при вышивке по
филейному полотну.
В процессе работы рабочая
нить находится под полот-
ном. Крючком она вытягива-
ется наверх и при повторном
вкалывании вниз закрепляет-
ся, затем опять вытягивается
наверх. Такой процесс удобен
тем, что строчка может быть
проложена по любой кривой.
На рисунке показан процесс вы-
полнения вертикальных полос.
Однако могут быть вышиты не
только горизонтальные полосы, но
и кривые, меняющие горизонтальное
направление на вертикальное и тл.
Жилет, взятый нами для иллюст-
рации техники вышивки из россий-
ского журнала “Чудные мгновения",
выполнен высокими столбиками в
трех цветах. Ширина полос при
вязке — 3 ряда. Четыре вертикаль-
ные строчки вышиты по гото-
вому полотну крючком там-
бурным швом. Их может
быть больше или мень-
ше, так же как и период, с
которым они вышиваются,
может быть изменен по
вашему усмотрению.
Аля того, чтобы резуль- j
mam был прогнозируемым,
прорисуйте цветными ка-
рандашами варианты до на-
чала работы. В этом случае #
вы сэкономите не только вре-
мя и усилие, но и воспрепят-
ствуете ненужной порчи
пряжи.
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
шва
2. Введя крючок в середину
основного кольца, провязы-
вайте петли 1-го круга.
4. Перед тем как провя-
зать след, ряд, сделайте
петлю подъема.
Все
петли
провязы-
ваются
в основ-
ном
кольце
Идея,
представленная
итальянским
журналом
“Benissimo"
и доведенная
до вашего
внимания
на страницах
выпуска
"Парад узоров
и моделей'
нашла
выражение
в творчестве
львовской
мастерицы
Ларисы Рубановой
Провяжите
петлю
поворота
после
основного
кольца
Провязывайте петли
в середине основного кольца
1. Сделайте правильное
число вл. для петли пово-
рота.
3. Чтобы закрыть круг,
провяжите соед ст. в верх-
нюю часть петли подъема.
Бриды вывязывают-
ся в виде продоль-
ных (1) или попереч-
ных (2) отростков.
Т олщина и длина
отростков опреде-
ляет степень ажур-
ности изделия.
Полукруги могут стать основой полотна,
выполненного в стиле “пэчворк". В саман
простая варианте гюлумотивы вывязыва-
ются отдельно с петлями поворота/подъе-
ма и сшиваются в ленты, которые затем
соединяются между собой. Возможно и од-
новременное выполнение полумотивов в
пределах одной ленты, о чем мы дадим ма-
териал далее.
Учебные материалы даны по изданиям: Гирич В. Вязание
крючком — М. Издательство -Народное творчество-.
2000; Энциклопедия рукоделия. — /Пер. с англ. — М, -Нио-
ла Пресс-. 1997; и иллюстрированы моделями: -Золушка-
(Россия). 'Benissimo' (Италия).
Г
&Й11Ж’
Один из самых распространенных
примеров расширения полотна —
круговая прибавка, основа многих
изделий — салфеток, шапочек, эле-
ментов одежды и так далее.
Для вязания круга наберите це-
почку из 6-ти вл. и замкните ее в
круг соед. ст., затем сделайте 3 вл.
на подъем.
1-й ряд: 2 стн. в каждую петлю
цепочки, круг замкните соед. ст„
3 воздушные петли.
2-й ряд: 2 стн. в каждый проме-
жуток между ст. предыдущего ря-
да, круг замкните соед. ст., 3 вл.
Bio всех последующих рядах при-
бавки делайте, вывязывая по
2 стн. на каждом 2-м
ст. (3-й ряд), затем на
каждом 3-м столбике.
(4-й ряд), на каждом 1
4-м (э-й ряд) и так
далее. Для всех
других ст. прибав-
ки делайте по та-
кому же расчету,
но с другим коли- t ’
чеством ново- & 1
ротных петель ,
в конце каждого ) l
ряда.
Для кругов с г
оборками добав- X *
ляйте избыточ-
ное, по сравнению с
расчетным, количес-
тво петель. Для
асимметри чных
кругов или овалов в | ,
соответствующих -л ’
местах увеличивай- fQ >
те высоту и коли- Цг\
чество столбиков.
При вязании круга,
чтобы работа не
пошла по спирали,
обязательно соеди-
няйте начало и ко-
нец ряда со-
единительным ст, как на-
иболее низким, замыкая
таким образом круг, за-
тем провязывайте петли
для подъема ряда.
Заочная школа рукоделия Газета Л/унмй' №51
обеих
с х е -
ты с ос-
новным
полот-
н о м .
ПЕРЕХОД К ОСНОВНОМУ
ПОЛОТНУ КРУГА ПРИ РАБОТЕ НА
СТОЛБИКАХ БЕЗ НАКИДА
И ПОЛУСТОЛБИКАХ
На схемах кругов, выполнен- Л
ных стбн. и полустоя- Л
+ + + •+• + . биками (рис. 1, 2),
у, даны примеры А*'
клин на-
пинается 5^* ь/
с вывязыва-
ния выбранных
ст. в промежутки
между пышными ст.
розетки, причем на 1 клин
приходится по 2 про-
межутка (12 : 6 =2
и 16 : 8 — 2). Sb'
Схемы дают
А полную \
розст-
4 кру-
га (всего V
5) участка
прибавки на 2-х '
симметричных
клиньях. Помните,
что, сместив прибавку в начало ’
клиньев, вы получите дополнительные вариан- <
ты этих кругов — с асимметричными клиньями.
При работе со стбн. в записи схемы в 1-м после
розетки круге предложено в каждом клине провязать
по 6 ст. (По 3 в каждый промежуток), а на пет. — по
4 на клин (по 2 в промежуток).
Это возможный вариант работы при средней
высоте "почерка" вязальщицы. Попробуйте
провязать именно так и проверьте край по- '
лучившегося кружочка, если он фалдит — J
убавьте по 1-й п. в клине, стягивает —
прибавьте. f
Чтобы лучше понять это, свяжите
4 кружочка: 2 первых — начинайте pa- f*
боту "со скользящей петли", вяжите I' » • J -
стбн. и пет. до увеличиния радиуса до
5СаМ*
Третий и 4-й кружочки — розетки на . г
12-ти и 16-ти пышных столбиках. L - -
Теперь проверьте, сколько стбн. и К*
пет. должно приходиться на клин по-
еле розетки, выполненной вами. Аля \ ~ ~ Т >'
этого наложите розетку с 12-ю пышны- XjX*-
ми ст. на круг, выполненный стбн., точ- М
но совмещая центр обоих кругов. Сосчи- ’L*
тайте ст., приходящиеся на 2 промежут- -V
ка. Проделайте то же с оставшимися кру-
гам и.
Вы должны были убедиться в том. что розет-
ка перекрывает несколько кругов основного вяза-
нья и чем выше пышные ст., тем большее количест-
во кругов она заменяет. При переходе к основному вя-
занию после розетки нужно насколько возможно
точно подсчитать количество ст. на клин.
Если же в провязанной вами розетке пышные
ст. отделяются друг от друга вл„ радиус ^fif***}
такого круга еще больше, и эта розетка
"заменит' большее число кругов вязания
основным узором. Значит, число ст. в
промежутках между пышными ст. уве-
личится.
Как выполнить первый круг после
розетки? '
Замкнув ее притяжкой, начните с 1— IfTm'__S*,,4
2-х п. подъема, заменяющих первый
столбик. Закончив 1-й круг, перейдите jWjf -
на работу по спирали. Полустолбики * Д?-з*
2-го витка можно прикреплять за всю у '
петлкуеершину полустолбиков 1-го кру-
га-витка или за дальнюю полу петлю —
это 2 варианта узора. Л
Столбики без накида лучше вязать S,
только одним способом — за дальнюю по-
лцпетлю.
Помните, что фактура полотна, провязан-
ного столбиками без накида, только "по лицу"
(круг-спираль) с прикреплением за всю петлю, не-
интересна.
Размеры:
34/36 (38/40).
Вам потре-
буется: около
250 (300) г пря-
К жи (100% хло-
К пок). Крючок
Н25.
Большой мо-
тив: набрать
№ 8 вл. и соеди-
V нить в круг. Да-
лее вязать по
кругу стл, вмес-
то 1-го давать
3 вл. подъема и за-
канчивать 1-м соед.
ст. в вл. подъема.
1-й круг: 16 стл.
2-й круг: по
2 стл. в каж-
дый пред. =
32 стл.
3-й круг: по
2 стл. в каж-
дый пред. =
48 стл.
4-й круг: по
3 стл. в каж-
дый пред. =
64 стл.
Маленький
мотив: пер-
вые 2 круга
болыиого.
П лотность
вязания: боль-
шой мотив =
диаметр 6 см;
маленький = ди-
аметр 3 см.
Перед/спин-
ка: связать 66
(74) больших и
72 (80) малень-
ких мотива.
Сборка: со-
единить мо-
тивы.
1. Круг с розет-
кой в середине, выполняемый стол-
биками без накида.
Схема работы и образец вязки.
a
СФЕРА ПРИМЕНЕНИЯ КРУГА
О Ч* 2 кРУг с Р^
• • • веткой в сере-
дине, выполняе-
мый полустолбиками.
Схема работы и образец
вязки.
В ИМИ Boll
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
Выполнение прямого угла
Выполнение квадрата
Выполнение восьмиугольника
• Выполнение
плоского круга
Выполнение плоского овала
Существует всего 2 принципиально отлич-
ных способа образования плоского круга:
к — набрать в 1-м ряду столько ст.,
к сколько планируется секторов при-
Ж давлений петель в каждом ряду;
лЖ — провязать в 1-м ряду априори го-
раздо большее число ст.. что поэво-
.-♦Л лит вам не прибавлять во 2-м ря-
Г Лл дополнительных столбиков (см.
схему внизу).
W Образцы вязки кругов
ЙЯк (стр. 35, 36)
1 — стбн., провязанные по спирали с
асимметричными клиньями;
2 — лет, провязанные по спирали с
‘1 симметричными клиньями;
3 — стя, провязанные по спирали
"жйОйД с симметричными клиньями;
, 4 — стя, провязанные по спирали
► A W с симметричными клиньями;
5 — стя, провязанные с петлями
-Ш подъема приемом "в раскол";
w 6 — стя., провязанные с петлями
подъема с асимметричными клинь-
J ями;
7 — стя, провязанные с петлями
f подъема с симметричными клиньями;
8 — стя, провязанные по спирали с сим-
метричными клиньями приемом "перед ра-
ботой"; на разделительных линиях 2 стл.
провязаны в обе полупетли ст. пред. ряда.
ШЩТщГцГ i Г:' t?; •
Заочная школа рукоделия Газета №51
столбиком
замкнуть их в круг соед. ст
стбн.
стбн.
стбн.
стбн.
стбн.
стбн.
ст
ст
met
Каждый круг
прибавлений, круг замкнуть соед. ст.
7-й ряд: равномерно прибавить И
круг замкнуть соед. ст.
9-й ряд: равномерно прибавить 16
круг замкнуть соед. ст.
11-й ряд: равномерно прибавить 18
круг замкнуть соед. ст.
13-й ряд: равномерно прибавить 20 стбн. = 104 стбн„
круг замкнуть соед. ст.
15-й ряд: равномерно прибавить 22 стбн. = 126 стбн„
Хайди Фукс и Мария Нот-
Вязание крючкам. — М, Внсикли-
ха. 1998. иллюстрации журналов: 'Diana, -Сабрина- (Герхания) 'Золушка' (Россия)
Набрать 6
к 1-й ряд: 10 стбн, круг замкнуть соед. ст.
I 2-й ряд: равномерно прибавить 6 стбн. =
к 16 стбн, круг замкнуть соед. ст.
3-й ряд: равномерно прибавить 8 стбн. =
I 24 стбн, круг замкнуть соед. ст.
4-й ряд: вязать без прибавлений, круг замк-
ш нуть соед. ст.
г 5-й ряд: равномерно прибавить 12 стбн. =
36 стбн, круг замкнуть соед. ст.
6-й, 8-й, 10-й, 12-й, 14-й и 16-й ряды: вязать без
Материалы
даны по изданию:
ностеи, положенных в основу
расчетов петель по рядам.
Закономерности:
12 стн. в 1-м ряду — 12 секто-
ров с прибавлениями.
полотен — умение вывязывать
плоские фрагменты любой
формы и понимание закономер-
замкнуть в круг, следует вы-
полнять каждый раз прикреп. “
Чтобы эта точка была мало
заметной на узоре, прикреп вы-
полняется соединительным
Основа основ для начинающих
вязальщиц, берущихся за
выполнение небольших детских
игрушек или даже больших
Лаже если ряды вывязывают
ся низкими столбиками —
Закономерности:
в 8-м ряду — 8 стн. в
каждом секторе,
в 9-м ряду —
9 стн. в
каждом
секторе.
круг замкнуть
С 17-го по 20-й ряд.
вязать без прибавлений,
круг замкнуть соед. л
стбн., у ряда есть высота, и
чтобы его на этой высоте
соединительным
столбиком
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
3. "Пико" на столбиках
без накида. Закрепление
цепочки притяжкой.
с закры-
и откры-
вершина-
довольно
уложен-
петлями,
шнура
обвязать
Д1РИБУТЫ
ЖЕНСКИХ и детских
ГОЛОВНЫХ УБОРОВ
вьюнки
Выполнение кепок
отдельными
частями позволит
вам заменять
отдельные
сектора на
' ткань или кожу.
В данном
случае вязаные
сектора выполне-
ны квадратным и
треугольным
мотивами.
4. "Пико" на столбиках
с накидам.
2. "Пико” из столбиков
без накида.
Точка вкалывания крючка
при закреплении цепочки.
решаемый стол-
бик. как показано
на рисунке, за-
хватите рабо-
чую нить и од-
ним движением
протяните ее че-
рез все петли,
находящиеся на
Это симпатичное украшение представля-
ет собой вязаную полоску, которая закру-
чивается по спирали за счет того, что ее
основание — наборная цепочка — значитель-
но короче внешнего края, по которому про-
ходят вершины столбиков.
На схеме (рис. 1) изображена полоска, про-
вязываемая стн., число которых вдвое боль-
ше числа воздушных петель по наборной це-
почке (1: 2). Начало вывязывания — посте-
пенное завышение столбиков. Так начинают
любой вьюнок. Провяжите предложенный на
схеме, отпарьте его в струе пара, идущего
из носика кипящего чайника, и расправьте
все петли рукой. Внимательно рассмотри-
те этот вьюнок и вы поймете, что его дли-
на зависит от длины наборной цепочки, а
степень закрутки — от упругости волокон
пряжи и от количества столбиков, провя-
занных в каждую из петель набора. Число
прибавок можно уменьшить или увели-
чить. но они всегда должны располагаться
равномерно. Например, если в петли осно-
вания вязать то 1. то 2 столбика — это
прибавка — 1 : /Д а при чередовании 2-х и
3-х столбиков — 1 : 2$.
Вьюнки вяжут как из основной, так и из
отделочной пряжи. Обычно в одну точку
прикрепляют 2—3 вьюнка разной длины и
закрученности.
Дополнительным украшением самого вьюн-
ка могут быть "пико'.
Это бугорочки из воздушных петель, кото-
рые прикрепляют к 2-м нитям украшаемо-
го столбика: к ближней полупетле и к ря-
дом расположенной нити ножки. "Пико" мож-
но выполнять возле стбн. и столбиков с
любым количеством накидов (рис. 2—4). Для
наиболее распространенного, классического.
Пико" может
быть и на пыш-
ных столбиках,
но только на
тех, у которых
верхняя часть
ножки выполня-
ется по типу
столбика с на-
кидом. Хорошо
выполнить пико"
на пышных стол-
биках
тыми
тыми
ми
трудно. А вот на
пол устолбиках
делать "пико” не
стоит, тк. у них
специфическая
ножка, не позво-
ляющая делать
прикреп. Вьюнок
с "пико" можно
выполнить за 1
или 2 ряда рабо-
ты (рис. э, б).
П редложенные
образцы дополне-
ны шнуром "гусе-
ница",
ным J
края
можно
"рачком'
КЕПКИ ЛОО ОЗОРНЫХ
Не умеете делать
идеальные швы, — !
вяжите целиком из -ir"* 9
нескольких клубков.
’ * ? • •. i.: г»
Швы,
соединяющие
отдельно
связанные
детали
могут
стать
элементом
декора.
Именно на них
можно делать
акцент, если полотна
выполнены предельно
простой вязкой.
Материалы Щны пи и ГВ. Вн ыиис й/яодщч. — М.. Ичилгсли «Мл-
/хлль»>. 2000. и иллгктри романы .чс«Х'ЛЯ.мл 'Жцрн.1.1 М&Г iРоссия)
о
Рис. 6.
Вьюнок с обвязкой ° л
столбиками без накида, о +
украшенными "пико". о <£ *
Схема работы и
образец вязки. л ♦
с
о
Заочная школа рукоделия • Газета №51
Козырек можно I
провязать, ориен- V
тируясь по краю I
выкройки. Опытные 1
вязальщицы делают
это на глаз или при-
кладывают вязанье к
выкройке. Мы провя-
жем, используя метод
работы "по обшитому
краю выкройки", это будет
точнее. Да и сам способ очень
пригодится нам в дальнейшем
при вязании по более сложным
выкройкам. Столбиками без накида
свяжите рабочий образец, отпарьте
его. Наложите на образец половину вы-
кройки, предварительно разрезав по цент-
ральной линии имеющуюся у вас целую. Приколов
ее булавками, проложите катушечной нитью конт-
растного цвета на вязаном образце линию внешнего,
у баночного. края. Шов — по типу "вперед иголку" с ми-
нимальными стежками по изнанке. Если пряжа толс-
тая, иглу на изнанку не выводите, прокалывая нити,
проходящие с ли-
ца (рис. 7).
Подсчитайте,
сколько стбн.
приходится на
линию внутрен-
него края ко-
зырька, и начни-
те работу от
края одинарного
бортика берета.
Дальше делайте
убавки петель у
краев. Количест-
во убавляемых в
каждом ряду пе-
тель
ст
Козырек резко меняет облик берета, превращая его в фуражку или кепку. Поэтому берет,
который провязан столбиками без накида или полустолбиками без дополнительных украше-
ний по полотну и оформлен козырьком, превращается в мужскую фуражку; а яркий, деко-
ративный берет легко трансформируется в детскую, молодежную или женскую кепочку.
Связанная из хлопка фуражка будет летней, а из шерсти, акрила или мохера — осенне-
весенней или даже зимней. Ее можно дополнительно утеплить, связав "подкладку".
lC чего начать работу с козырьком? Сначала выбрать форму и размер козырька,
учитывая и направление моды, и даже свои внешние данные. Свяжите берет и до-
полните его одинарным бортиком желаемой ширины. Теперь подколите бума-
гу и при помощи ножниц, глядя в зеркало и делая примерку, найдите фор-
- му и величину козырька. Получилась выкройка, которая подходит имен-
k но вам.
Какой узор выбрать? Практически всегда козырьки вяжут
столбиками без накида. Соответственно и бортик, окайм-
ляющий основу фуражки (берета), нужно провязать
столбиками без накида, чередуя замкнутые
круги, провязанные то по лицу,^^^^^
ш— то по изнанке.
1
7. Как обшить край выкройки.
а б
8. Два способа убавки у края
3-х столбиков без накида.
КОЗЫРЕК
ПРОИЗВОЛЬНОЙ
ФОРМЫ
рек отпарьте и отделайте край,
или обшив шнуром "гусеница".
показыва-
обшитый
й выкройки,
'ели убавке под-
лежат 1 или 2 т
провяжите их
вместе с крае-
вым столбиком,
те. нужно про-
вязать соответ-
ственно 2 или
3 столбика с об-
щей
Если убавочных
стбн.
двух, их выводят
из работы, не
провязывая, а за-
канчивают та-
кой ряд 2 или
3-мя столбика-
ми с общей вер-
шиной в зависи-
мости от того,
каков
(рис. 8, а, б).
Готовый козы-
провязав "рачок"
вершиной.
больше
контур
СКРУГЛЕННЫЙ
Это половина круга с симмет-
ричными клиньями.
Провяжите его сгичостоятель-
но по схеме плотного круга, вы-
вязываемого столбиками без на-
кида, работа на 3-х клиньях.
Для того чтобы понять принцип
вывязывания такого козырька, раз-
берем несколько рядов работы по
схеме рис. 11. Начинаем вязать козы-
рек от центральной точки внут-
реннего края.
1 полукруг — провяжите 2 вл„ за-
тем 4 стбн. в 1-ю из них. Поверните
работу изнаночной стороной к себе.
2 полукруг — 1 п. подъема. 3 стбн.
в вершину следующего, 2-го, ст.,
1 стбн., 3 стбн. в одну вершину,
I стбн. — краевой. В этом полукру-
ге выявлены точки, по которым
далыие будет идти
прибавка, — это
средние ст. из 3-х
стбн., провязанных
▲ ЛДДААосо
//. Тупой козырек с плотными диагональными
линиями. Схема работы и образец вязки.
[ Внимательно рас-
1 смотрите и сравните
1 все схемы, предложен-
J ные на рис. 9. 11, 12 и 13.
Вы заметите, что
количество столбиков,
прибавляемых в каждом
полукруге, остается оди-
Т наковым. Для того чтобы
у изменить форму внешнего
у края козырька — придать ему
шг скругление, нужно изменить по-
r Г ложение прибавочных линий.
В тупом козырьке прибавляются
4 п. по двум линиям. Для скруглен-
ного — одна из них как бы разрезается
г.ог.олх**. - эти "половин-
ки" располагаются там
же, где в тупом козырь-
ке были полные при-
бавки. А по средней
линии скругленного
козырька выпол-
няйте полную
прибавку — 2 п.
(по одной с обе-
их сторон диаго-
нальной линии).
Разбирая тупой ко-
зырек, было замечено,
что прибавка 2-х п.
при наличии диаго-
нальной линии дает
угол около 90’. Окон-
чательную форму при-
бавочной линии нужно
придать во время отпа-
ривания готового ко-
зырька, те. ее мож-
но смягчить, де-
лая скругленной,
или зафиксиро-
вать углы.
Теперь про-
вяжите пред-
ложенный ко-
зырек, затем ,
обработай-
те и при- ”
шейте, как '
предыдущий
(тупой козы-
рек).
* х / хГ++
х * * х
х х * х х /х Xf
+ о ю
Край прокладки
10. Пример уменьшенной
выкройки прокладки для
козырька.
9. Скругленный козы-
рек. Схема работы и
образец вязки.
СКРУГЛЕННЫЙ козырек
в одну точку. Эти столбики, про-
вязываемые друг над другом, дадут
диагональ угла, близкого к 90’. Два
из 3-х ст., расположенных с обеих
сторон от этой линии, дают при-
ТУПОЙ КОЗЫРЕК
ба вку-расш ире-
ние сторон полу-
квадрата для ко-
зырька. Сохраняя
эти прибавочные столбики, по диа-
гональной линии центральный стол-
бик можно заменить 1-й или 2-мя вл.
(рис. 12, 13). Это даст ажурную диа-
гональную линию.
Провяжите козырек на желаемую
величину, отпарьте, украсьте край
"рачьей петлей", снова отпарьте и
аккуратно пришейте к бортику.
i Ь
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
уг или
выломить шнурами
связать цветными нитям
Т рискелис (узор из трех
сплетенных
петель, обычно в форме
треугольника) справа
вверху и внизу — основной
элемент узловых узоров.
Чаще трискелис встреча-
ется сам по себе, но
иногда служит основой для
более сложных рисунков.
Справа внизу изображен
двойной трискелис, в
котором каждую линию
дублирует параллельная
ей (так же можно
усложнить любой узловой
узор). Справа в центре и
внизу текста помещены
одинаковые мотивы,
а разные трактовки
наглядно показывают,
как можно оформить узор.
Рисунки на этой
странице взяты из
Линдисфарнского Евангелия
и Келлской Библии.
Материалы даны по
изданиям: Энцикло-
педия рукоделия —
/Пер. с англ. — М..
•Ниола-Пресо, 1997;
Лаун К. Кельтские
цэоры/Пер. с англ. —
М: Издательский
дом ‘Ниола 21-й век".
2004;
Плетеный узор является
почти уникальным элементом ✓
кельтского орнамента в первую V л
эпоху, и одного этого было бы
достаточно для установления
его древности, поскольку плете-
ние является самым примитив- |
ным приемом из всех остальных. Его
отличительной особенностью зачастую
является удачное размещение элементов Z
орнамента, которое всегда можно было вы-
полнить, и всегда логичное развитие его сю-
жета. Нет ни малейшего сомнения в том.
что на шаблоны этих орнаментов внача- |ЛИК|В
ле накладывались настоящие переплс-
тенные шнуры, прежде че.м принималось
решение о квазигеометричсской компо-
зиции. Гибкость используемого элемен-
та обеспечивала запас ресурсов для
образования спиралей и изогнутых
под прямым углом линий, что явля- Щ11
лось характерным отличием от гео-
метрического арабского рисунка. Но-
ражает разнообразие изделий, родив-
шихся от таких незначительных эле-
ментов; действительно, приятно проследить за тем, как они усложняют-
ся и достигают глубины, свидетельствуя своим мудрым расположением,
прозрачностью связей и изобретательностью изгибов и узлов о подлинной
согласованности орнаментальной конструкции.
Как правило, кельтское искусство ассоции- W
руется прежде всего со сложными переплете- w
ниями шнуровых орнаментов. Они появились 1
позднее всех остальных элементов, лишь в VI- ’
VII веках, но в христианский период истории
кельтского искусства стали его символом.
Шнуровые орнаменты очень разнообразны: они
могут иметь четкую геометрическую форму
или извиваться пышной вязью. Кельты не люби-
ли оставлять пустые пространства, а узлы
идеально подходят для заполнения любой по-
верхности. Такие орнаменты напоминают пере-
плетающиеся ленты и позволяют сымитиро- I
вать плетеные изделия. Самые красивые и за- J
мысловатые узоры представляют собой из- Л
вивы одной-единственной линии. Ш
Есть лишь одно правило, которое надо, по ш!
возможности, соблюдать, работая со шну-
ровыми орнаментами: при перекрещивании
полосу нужно пропускать то сверху, то
снизу другой полосы. Если один раз ли-
ния прошла под пересекающей, то в ЛшА
следующий раз она должна пройти
над встретившейся на ее пути по-
лосой. Правда, порой соблюсти
это правило не удается, и тог-
да приходится идти на
компромисс.
Отдельные фрагменты
Vкельтских узоров используются
по сей день при выкладке
аксельбантов (плетеные шнуры с
наконечниками, которые носят на
F плече) на военной форме
разных стран.
В современной армии аксельбанты
полагаются всему личному составу,
участвующему в параде или находящемуся в
почетном карауле. Аксельбанты сплетали из
золотых, серебряных или мишурных нитей.
Взяли их на вооружение и модельеры женской
одежды. Наиболее наглядным примеров этого
являются костюмы дома Шанель.
Заочная школа рукоделия • Газета №51
Вверху справа — рисунок с крестовидной плиты из Коллиберна (Сазерленд,
Шотландия). Вверху слева — основной мотив Коллибернской плиты.
ВЯЗАНИЕ РАЗНОЦВЕТНЫХ УЗОРОВ
Из пряжи разных цветов можно связать разнообразные узоры:
полоски и геометрические фигуры, простые узоры с резкими или,
наоборот, постепенными переходами из одного цвета в другой. Из-
делия. связанные крючком, больше и более объемные, чем работы,
выполненные на спицах. Крючок идеален для провязывания узоров
с перехлестами или для создания выпуклой фактуры изделия. Вя-
зание крючком настолько разнообразно, что можно применять
различные вязки плотными столбиками, используя уникальность
каждого вида такого вязания. Работая с одной нитью или несколь-
кими, можно создать красочное и теплое изделие. Пряжа может
быть одноцветной, двухцветной или окрашенной разными способа-
ми — пестрая, в крапинку и многоцветная.
ВВЕДЕНИЕ НОВОЙ НИТИ
Выполняя горизонтальные полоски, переходите на новую нить в
конце ряда прямо перед тем, как закончить последнюю петлю. Та-
ким образом нить другого цвета уже подготовлена для выполне-
ния петли поворота. Работая по кругу, провяжите последнюю
петлю старой нитью и введите новую нить для выполнения
соединительной петли слип-стич.
Когда вам нужно захва-
тить нить для выполнения
последней петли старым
цветом, вместо старой ни-
ти захватите новую.
Вверху слева — рисунок с каменного креста из Карндонаха (графство Лоне-
гал, Ирландия).
Внизу справа — деталь с образа Св. Иоанна из Келлской Библии.
В оригинале узлы двойные, но здесь узоры упрощены.
Вытяните новую нить — вы за-
кончили последнюю петлю ста-
рого цвета и подготовили рабо-
чую петлю уже нового цвета.
Этот образец связан столбика-
ми с накидом.
Перед тем как выполнить следующую петлю, удостоверьтесь,
что старая нить осталась на изнаночной стороне работы или
тянется вдоль верха следующих нескольких петель и будет об-
вязана и убрана. ш
ЗАМЕНА НИТИ
Заменять нить следует
так же, как и вводить
новую: сразу перед тем,
как закончить послед-
нюю петлю старого цве-
та. На рисунке показан
образец, связанный стбн.,
но этот принцип приме-
няется и ко всем другим
основным видам вязок.
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
ООООООООООООООООООООООООООООООООООООО
ООО
° ° ° о
ооо
о о о о
ооооооооооооо
ООО .000 . ооо0
ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЗФФЕЖТ НАПЛЫВА РЯДОВ С ЗУБЧАТЫМИ ПИЮ
ДЛН ВЫПОЛНЕНИЯ МНОГОЦВЕТНЫХ ПАПОПН
gll TH шпшптп
Ш Ш Ш Ш Ш?
О—< О— О— О —’ О—10
0000000 00 000 00 00 0,0 000 .
4 п.
ПМЛ^ =
ПРОДОЛЖЕНИЕМ
0000000000000000000000000000000
Обратите внимание!
Столбики с множественными накидами (2 и более). выпол-
ненные тонкими нитями, выглядят кручеными, четко обо-
собленными друг от друга в противовес ст. с 1-м накидок.
Особенно если единственный накид сильно вытянут и про-
вязывается не у основания ст.. а у его вершины, что дела-
ет полотно рыхлым, а рисунок неаккуратным.
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
Пройма
Боковой
ШСЯ
Представленное описание техники выполнения кофточки (фото 4)
дано нами по альбому моделей Г. Л. Матвеевой “Вязание"
(И: Легпромиздат, 1986), которое там фигурировало в рубрике
“Ретро". Пока в более ранних изданиях мы аналогичных моделей
или их вариантов не встречали.
Три очень разные по крою и технике выполнения модели,
представленные на этой странице, выполнены мастерицей
г. Львов Рубановой Ларисой. Черную кофточку мы приобрели
на Арбате у московской мастерицы.
Если вал» пришлись по душе эти кофточки, выполните
для начала базовую модель (прямоугольник
можно вязать на машине). Обвязку
\ *' • крючком выполняйте круговыми рядами
с небольшие расширением полотна.
' Затем попробуйте выполнить час-
** тичным вязанием фоновое полотно с
?• длинными прямыми (вариант 1) или ско-
шенными (вариант 2) рукавами.
а в
Нижние края
фонового полотна
(начало работы и
с конец) можно
i скруглить
5 (варианты 2 и 3).
3* Аля этого в начале
К, работы по
боковым краям
Hh дополнительные петли
К1 набираются постепенно.
конце работы они в таком же
’ порядке закрываются
или
недовязываются.
Когда вы одеваете кофточку,
одна нижняя сторона складывается
в виде шалевого воротника.
Заложить его можно по-разному.
При желании можно выполнить
застежки, пуговицы, шнуры и тл.
Свяжите резинкой 2x2 прямо-
угольное полотно размером
76 х 68 для размера 44.
Перегните его пополам. От
линии сгиба отложите
вниз 18 см — это начало прой-
мы рукава.
Сшейте боковые швы.
Линию низа (АБВГ) и проймы
обвяжите крючком.
ПРЯМОУГОПЪНИ
ЕЗИНАОИ 2x2 РАЗМЕРОМ 76x68 С АЖУРНОЙ КАЙМОЙ
ОРИГИНАЛЬНЫЙ КРОИ |ЩП НЙЧИНДЮЩИК шши КРЮЧКОМ
умы
КОМПЛЕКТ
ЛИСИЧКИ-
СЕСТРИЧКИ
указа-
пальца,
крючок
стенки
подхва-
рабочую
Таким образом при вязании каждого столбика без
накида с изнаночной стороны образуется вытя-А
ну тая петля.
Заложить нить спереди
назад вокруг рейки, ввес-
ти крючок в следующую
петлю, подхватить ра-
бочую нить и вытянуть
I петлю.
Шарфик
вертикальной резинкой 1x1.
работу со скругленного нижне-
набрав в первом ряду петли на
Уложить нить спереди
назад вокруг рейки,
ввести крючок в следу-
ющую петлю пред, ря-
да, подхватить рабо-
чую нить и протянуть
ее через петлю, лежа-
щую на крючке.
Уложить нить спереди
назад вокруг рейки,
подхватить рабочую
нить и протянуть ее
через петлю, лежащую
на крючке.
Узор состоит из столбиков без накида, при этом в из-
наночном ряду петли вытягивают.
дом, пришейте
на носик. Усы
сделаны из
черной ба-
хромы,
ушки — из
треуголь-
ников, про-
вязанных
отдельно и
пришитых
по скруглен-
ным лини-
ям-основа-
ниям. Ук-
рашенную
мордочку
пришейте к
шапочке, пе-
рекрывая
края белым
шнуром "гусе-
ница”. "
шириной 12—13 см провязан
Заложить нить
вокруг
тельного
ввести
за обе
петли,
тить
нить за пальцем
и вытянуть
петлю.
Подхватить
крючком свисаю-
щую рабочую
нить и протя-
нуть ее сквозь
обе находящиеся
на крючке пет-
ли, при этом
петлю не вытя-
гивают.
Этот ряд можно вы-
полнять на цепочке из
начальных вл., поверх
ст.бн. или, как на ри-
сунке, поверх ст. с на-
кидами.
v плотной
.' Начните
го конца,
половину его ширины. Остальные петли
*>i наберите за несколько рядов, прибавляя
по одной петле у краев. Для того чтобы
узел, на который завязывают шарфик, не
был слишком толстым, на этом участке
полотно можно заузить. Работа с шарфи-
ком заканчивается махровым вязанием ос-
новного цвета и двойной белой мордочкой,
отделанной, как в шапочке. Боковые края
шарфика обвязаны "рачком".
Материал: 250 г основной пряжи средней толщины в
2 сложения, 15 г белой пряжи и немного черной и золотистой.
Крючки: N3.5 и 4.
Узоры: махровые петли, столбики без накида, плотная
вертикальная резинка 1x1, "рачок”.
Донышко шапочки в предложенной модели выполнено мах-
ровым вязанием: начало белой пряжей, затем — основной.
Столбики без накида с махровыми петлями вяжите по
спирали на 6-ти клиньях с обычными для такого круга
прибавками. Основную — ровную часть шапочки провя-
' жите столбиками без накида, работая по изнаночной
стороне и прикрепляя столбики за дальнюю полупет-
лю. Отворачивающийся бортик провязан плотной
вертикальной резинкой 1x1. Край бортика украшен
____Украшение шапочки — "лисичка". Нарисуйте и
ь____вырежьте несложную выкройку мордочки, рассчи-
тайте ее по рабочему образцу, вяжите белой
пряжей столбиками без накида. Основная часть
мордочки одинарная, длинный двойной носик
провязан, как цилиндр, по спирали. Готовую
j основу мордочки украсьте: глазки еде- л
лайте столбиками с накидом, провя-
; '?. ванными из "скользящей петли",
л уголки глазок — "пико". В
I середину глазка при- v
D шейте золотистую <
бусинку или дефор- <
мированный в овал
кружок, выполнен- ЛЖ • 5
ный вышивкой "ро- **«1
коко". Черный кру-
жок, провязанный \
столбиками с наки-
Выпопнение дшян!ш fieisub
Оеэ BcooMoiaienbHbii вдси
Материалы даны по изданиям: Гuptm В. Saj
крючком. — М. Издательство 'Народное пмн
честде-. 2000; Энциклопедия рукоделия. —» /Г<
ансл. — М, •Ниол«*Преес«г 1997: Хайди
Мария Наттсо. Вязание крючком. М- < S
Внсшсилма. 1998.
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
тель
HblMU
полиак
см
сея
иллюст.
нуть ее 1-м соед.
цвета и
части
вывязать
петлю.
пока не останется по
яи им ии
зать цепочку из
17-ти вл. и вязать
лась со стороны головы. Далее на
верхнем горизонтальном ряду (=19 р.)
На крючке
образуется 2 петли
Протянуть через
Барнден Вязание
крючком для слмых
зором, прибавляя с
Ом 4-м ряду по 1-й
п. = по 20 петель. С 30-го ряда на внешней
стороне крыла в каждом ряду убавить по
1-й п^ пока не останется 10 петель. Для
тавить непровязанными.
Завершение работы: рот обвязать стбн., брюшко и спинку — 1-м рядом столбиков
без накида. .Лягушку набить. В ротовое отверстие вклеить желтый фетр. Лапы выкро-
ить из желтого фетра по выкройке, стачать, набить наполнителем и пришить к туло-
вищу. Г лаза выкроить из фетра и приклеить к мордочке.
так, чтобы застежка находи
тра; наполни
Размер: длина 20 см.
Вам потребуется: 50 г зе-
леной хлопчатобумажной пря
жи (125 м/50 г); крючок НЗ;
брюшко: свя
для убавления или
для выполнения швов.
ИхЪлтельская
гриппа 'Контэнт',
< 2004
Материалы даны по
изданию журнала:
'Маленькая' Диана'
специальный выпуск
(Вязаные игрушки)
Лапы: связать цепочку из 16-ти вл. и замкнуть ее
1-м соед.ст. в кольцо. Круговыми рядами вязать
столбики без накида. Через 4 см для передних лап и через 6 см для задних все петли ос-
и 9-м рядах по (
1-й петле. Далее сно-
ва вязать по прямой
и в 28-м, 31-м, 32-м, 34-м,
35-м, 42-м и 43-м рядах еще раз прибавить по
1-й петле. Оставшиеся петли оставить непровязан-
связать еще
28 рядов. В завершение
верхней стороны нитью ярко-красного цве-
та связать 1 ряд соединительных столби-
ков. На каждой половине связать по крылу.
Для этого связать по 16 стбн. и продол-
жить работу основным .
внешней стороны в каж
Основной узор: вязать стбн
горизонтальными рядами,
вывязывая в конце каж
дого ряда поворотную
воздушную петлю.
Крапинки:
зать цепочку
6-ти вл. и замк
Сделать
цепочку ровных
воздушных петель.
нижней части связать цепочку из 8 + 1 по-
воротная вл. нитью белого цвета и продол-
жить вязание основным узором, прибавив с
2-х сторон в каждом ряду 14 раз по 1-й п. =
36 петель. Через 20 рядов связать, чередуя
по 2 ряда, нитью черного и се}
через 47 рядов от начала с 2-х сторон в
каждом ояду убавить по 1-й п„ пока не оста-
нется 10 петель. Связать 19 кружочков чер-
ного цвета для глаз и крыльев и один ярко-
красный для рта, пришить. Стачать де-
тали верхней и нижней частей. Для уси-
ков связать тугой шнур длиной 7 см
из сложенных вместе нитей черного и
серого цвета или выполнив цепочку
вл. и обвязав ее 1-м рядом ст. без
накида. \
Ввести крючок
во 2-ю петлю
от начала и
подхватить
рабочую нить.
Накинуть нить
вокруг крючка.
на внешних сторонах в
каждом ряду убавлять по
1-й п
5 петель. Втачать молнию
тель. Через 19 ря-
дов работу разде-
лить с расчетом на
молнию и на каждых
18-ти
остатки бе-
лого, желтого
и черного фе-
зать основным узо-
ром, прибавив с
обеих сторон в
каждом ряду 17 раз
по 1-й п. = 36 ле-
ка русском ямке
ЗАО 'ИД КОН-Лил
Пресс', 2004;
Энциклопедия ру-
коделия. — /Пер. с
англ. — М, -Hutxuv
Пресс-. 1997;
них нить.
Получился
соединительный
столбик.
Для образования
нужного количества
таких петель пов-
торять движение 2
Соединительный ст.
используется только
для получения кольца
из начальных петель,
ст. в кольцо.
Связать в коль-
цо 12 столби-
ков без накида.
Плотность
вязания:
24 стбн. и 26 р.
= 10 х 10 см.
Выполнение
работы: для
верхней
связать 2 вл. ни-
тью черного цве-
та
2 стбн. в 1-ю воз-
душную
Поодолжит ь вя
Размер: диаметр 20 см.
Вам потребуется: по 50 г черной, ярко-
красной. серой и белой пряжи (h
рила, 145 м/50 г); крючок НЗ; черная
стежка-молния длиной 15 см; 24 х 40
ткани.
на оставшихся
воздушных петлях
Заочная школа рукоделия • Газета №51
ШЯЕ ЯШ!
лля плохого полот*
*
Выполнить основа-
СТОЛБИК
ние из цепочки вл.
Пропустив 2 п.,
ввести крючок в
3-ю от края
петлю цепочки
(рисунок вверху).
Подхва- Q
тить i
нитку с
пальца и
эту петлю.
На крючке
находятся
2 петли.
Еще раз
взять
крючком
нитку с
пальца и
протянуть
сразу
через обе
петли.
Получился
столбик
без накида.
На остав-
шихся
петлях
цепочки
вязать
до конца
ряда.
Размеры: высота 26 см, длина 30 см.
Вам потребуется: по 50 г красной, синей,
лиловой, зеленой, желтой, черной, темно-корич-
невой и светло-желтой пряжи (100% полиакри-
ла, 135 м/50 г); крючок НЗ и НЗб; 35 х 50 см по-
ролона толщиной 2 см; 2 деревянные бусины
для глаз; коричневый фетр и лист картона
15 х 15 см.
Узор •ракушки», крючок N3,5.
1-й ряд: стбн., *7 вл. обойти, 5 стл. в 1 п.
основания, 1 вл. обойти, 1 стбн., от * по-
вторить. 2-й и последующие ряды: в
основание стбн. предыдущего ряда
5 стл., в основание среднего из 5-ти
стл. предыдущего ряда 1 столбик без
накида.
Последовательность полос: по
1-му ряду •ракушек» нитями синего,
лилового, красного, зеленого и чер-
ного цвета. От • повторить.
Выполнение работы: выкрой-
ку увеличить до натурального
размера. Для этого начертить
сетку из клеток размером 5 х
5 см, перенести детали вы-
кройки и вырезать их из плот-
ной бумаги. Аля боковых дета-
лей перенести выкройку на
сетку из клеток размером 3 х
3 см. Выкроить детали из по-
ролона: по 2 детали боковой ча-
сти и головы, 2 детали хвоста,
1 деталь клина грудки и животи-
ка до начала хвоста, 1 деталь кли-
на, идущего от головы по спинке до начала хвос-
та. Детали стачать. Клинья притачать между
другими деталями так, чтобы боковые части
были точно напротив друг друга, иначе курочка
перекосится. Перед тем как выполнить послед-
ний шов, наполнить каркас поролоном.
Боковые детали: по выкройкам туловища без
хвоста связать боковые детали, соблюдая поря-
док полос. Вторую деталь выполнить симмет-
рично. Стрелочками на выкройках обозначено на-
правление вязания. Детали прикрепить к карка-
су. Клин грудки связать нитью желтого цвета
стбн. по выкройке. Аналогичным образом свя-
зать голову и спинку нитью красного цвета.
Притачать их к каркасу между боковыми дета-
лями. Возникающие по ходу работы неровности
можно нивелировать.
Выполнить по выкройке первую часть хвоста
стбщ связав по 3 ряда нитью синего, лилового,
синего и лилового и снова синего цвета. Вторую
часть выполнить симметрично. Обе части сое-
динить друг с другом стбн. нитью синего цвета.
По обе стороны от внешнего шва связать по
1-му ряду •ракушек» нитью красного цвета. При-
крепить деталь поверх поролона и аккуратно
пришить.
Клюв: нитью светло-желтого цвета связать
цепочку из 3-х вл. и замкнуть ее 1-м соед.ст. в
кольцо. Связать в кольцо 6 стбн., провязать
3 ряда по 6 стбн. и 12 рядов по 8 ст.бн., 3 ряда
по 10 ст.бн. и по 1-му ряду 14, 18, 24 и 28 ст.бн.
Клюв набить и пришить к голове.
Бородка: связать цепочку из 5-ти вл. нитью
красного цвета и с двух сторон связать по
4 ряда стбн„ вывязывая на углах по 3 стбн. в
I п. основания. Пришить получившуюся де-
таль под клювом, как показано на фото.
Глаза: нитью светло-желтого цве-
та связать цепочку из 3-х вл. и замк-
нуть ее в кольцо. В кольцо связать г.'
6 стбн., затем связать 12
18 стбн. и 24 стбн. Пришить
в серединку вставить по бу-
синке.
Крылья: нитью крас-
ного цвета связать це-
почку из 12-ти вл. и про-
вязать 4 ряда стбн., с одно-
го края убавить 4 п. и провя-
зать 4 ряда стбн. С того же
края убавить еще 4 п. и про-
вязать 4 ряда стбн. Свя-
Прокладка для лапы
Выкройка для
вязания — крыло
Деталь из поролона — боковая часть — 2 детали Азпл
зать 2 таких детали и еще 2 в зеркальном от-
ражении. Соединить их стбн. нитью красного
цвета, немного стянув передние срезы. Пришить
крылья, как на фото, и на расстоянии 3 см от
края крыла прихватить
еще раз, прикрепив к туло-
вищу.
Лапы: выкроить по 2 де-
тали из фетра и картона
и склеить их друг с другом.
Верхнюю часть лап свя-
зать стбн. нитью коричне-
вого цвета, начав с пятки.
Связать цепочку из 6 +
1 поворотная вл. и провя-
зать 5 рядов стбн. В 6-м
ряду 2 центральные петли
удвоить, провязать 6 ря-
дов по прямой и снова удво-
ить 2 центральные петли,
связать 4 ряда по прямой
и разделить петли для ко-
готков: 3 п., 4 п. и 3 петли.
Связать коготки, руковод-
ствуясь выкройкой. При-
тачать связанные детали,
набить и пришить, как на
фото.
Гребешок: связать цепоч-
ку из 20-ти вл. нитью
красного цвета и провя-
зать 1 ряд •ракушками». На
1-й и 2-й дугах стл. связать 1 стбн„
1 пст„ 3 стл. и 1 пет. Еще раз на-
чать спереди. Верхнюю кромку обвя-
зать стбн., первую дугу 1 стбн.,
2 пет. в 1 п. основания, 3 стл. в 1 п.
основания, 1 пет. и 1 стбн. 2-ю дугу
обвязать пст„ а 3-ю и 4-ю — стбн.
Последнюю дугу оставить свобод-
ной. Пришить гребешок, руковод-
ствуясь фото.
Выкройка для вязания —
грудка
Деталь
Выкройка для
вязания —
клик спинки
стбн.,
глаза и
Повернуть работу и сделать одну вл. Она на-
зывается петлей поворота. Пропустить г
1-ю петлю и продеть крючок в пред по- 1
следнюю петлю нижележащего
ряда, связать ст. без накида,
продолжать вязать на
каждой след, петле до
конца ряда.
Выкройка для вязания — хвост
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
ИМ ИИ
Размер: высота 36 см.
Вам потребуется: 100 г белой пряжи (85% полиакрила, 15% по-
лиамида, 135 м/50 г), 50 г бежевой пряжи (100% овечьей шерсти,
160 м/50 г); крючок НЗЗ; 2 черные пуговки для глаз диаметром
8 мм; наполнитель; остатки пряжи черного и розового цвета.
Основной узор 1, белая ниты вязать горизонтальными ряда-
ми стл., начиная каждый ряд с 3-х вл. подъема для выполнения
1-го столбика с накидом.
Основной узор 2: вязать стбн. круговыми или горизонтальны-
ми рядами, начиная каждый ряд с 1-й вл. подъема для выполнения
1-го стбн. и заканчивая 1-м соедет. в начальную воздушную
петлю. Каждый ряд начинать с поворотной воздушной петли.
Плотность вязания: 16 стн. и 10 р. = 10 х 10 см.
Выполнение работы: для каждой половинки туловища свя-
зать цепочку из 47 + 3 поворотные вл. (— 1 стн.) нитью белого
цвета и продолжить вязание основным узором 1. Через 12 рядов
от начала начать выполнение детали головы на первых 14-ти п,
прибавляя по правому краю в каждом ряду 4 раза по 1-й п., а по
левому краю в каждом ряду 8 раз по 1-й петле. Через 8 рядов ос-
тавшиеся 10 п. оставить непривязанными. Теперь для внешних по-
ловинок ног от начального ряда наружу вывязать по Ю п. нитью
белого цвета и связать 6 рядов столбиков с накидом. Левую по-
ловинку выполнить симметрично.
Аля нижней части связать 2 вл. + 3 поворотные вл. (= 1 стн.)
нитью белого цвета и продолжить вязание основным узором 1,
прибавляя с 2-х сторон в каждом 2-м ряду 1 столбик с накидом.
Через 8 рядов получится 10 петель. Провязать 27 рядов по пря-
мой, далее с обеих сторон в каждом 2-м ряду убавить по 1-й п„
пока не останется 2 петли. С двух сторон к прямым участкам
прикрепить по 2 внутренние половинки ног. Лля этого нитью бе-
лого цвета на 10-ти п. с каждой стороны связать 6 рядов.
Обе половинки соединить между собой и для мордочки по краю
головы вывязать 32 стбн. нитью бежевого цвета. Продолжить
вязание основным узором 2. Через 6 рядов в каждом ряду равно-
мерно убавить 6 раз по 4 п. и оставшиеся 8 п. стянуть. Прикре-
пить деталь нижней части и половинки ног стачать. По нижне-
му краю ножек связать по 18 стбн. нитью бежевого цвета и про-
должить работу основным узором 2. Через 6 рядов 3 раза в каж-
дом ряду равномерно убавить по 4 п. и оставшиеся 6 п. стянуть.
Лля внутренней стороны ушек нитью бежевого цвета связать
цепочку из 3 + 1 поворотная вл. и продолжить работу основным
узором 2, прибавив в каждом ряду с двух сторон 3 раза по 1 п. =
9 столбиков без накида. Через 18 рядов от начала для внешней
стороны нитью белого цвета основным узором 1 продолжить
вязание и через 6 рядов убавить с обеих сторон 2 раза в каж-
дом ряду по 1-й петле. Леталь сложить и соединить стбн.
нитью белого цвета. Второе ухо выполнить так же. Лля хвоста
нитью белого цвета связать цепочку из 3-х вл. и замкнуть ее
1-м соедет. в кольцо. Вязать 10 круговых рядов по 8 столбиков с
накидом.
Все детали стачать, оставив отверстие в спине. Сна-
чала плотно набить ножки, затем голову и тулови-
ще. Отверстие закрыть. Пришить уши и хвост.
Носик вышить черным, рот — розовым. При-
шить глаза. Лля челки связать цепочку вл.
длиной 2,5 м и, уложив ее колечками, при-
крепить к голове.
Материальи пряжа (шерсть и
хлопчатобумажная), около 10 г зе-
леной и оранжевой, немного розо-
вой, черной и красной; две кнопки
или пуговицы для глаз; крючок Н1.
Г олова: связать 3 круга стбн.
по спирали диаметром 6 см.
1-й круг зеленый — верхняя
часть головы; 2-й круг розовый —
рот; 3-й круг желтый — нижняя
часть головы. Розовый круг сло-
жить пополам. Приложить по
обеим сторонам верхнюю и ни-
жнюю часть головы. Соединить
по кругу желтой нитью стол-
биками без накида. Г олову на-
бить ватой или нитками и обвя-
зать, соединить нижнюю и верх-
нюю части столбиками без наки-
да Провязать еще 1 ряд стбн. в
обратном направлении. Связать
цепочку из 20-ти вл. черной ни-
тью и пришить к середине розо-
вого круга.
Глаза (2 детали, диаметр 1 см,
длина 46 см.): работу начать
черной нитью, сделать 2 витка,
нить отрезать. Присоединить
красную нить и провязать 1 кру-
говой ряд, нить отрезать. При-
соединить зеленую нить, провя-
зать 7 рядов. В следующих рядах
убавлять по 2 стбн., до 1-го стол-
бика без накида.
Пришить глаза согласно фото.
Лапки (2 детали): связать для
каждой лапки 2 круга стбн. по
спирали диаметром 5 см.
1 круг зеленый, 2-й — желтый.
Летали сложить и обвязать
стбн. по кругу. Оставить от-
верстие и набить через отверс-
тие ватой или нитками.
Отверстие завязать.
Пальчик (6 штук, 2 длинных,
4 коротких):
длинный пальчик: набрать
цепочку из 9-ти вл„ 3 вл.
подъема, в стн. в каж-
дую вл. цепочки.
короткий пальчик.*
набрать цепочку из
7-ми вл„ 3 вл. подъема,
б стн. в каждую вл.
цепочки. Пришить
пальчики к лапкам в
следующем поряд-
ке: 2 маленьких >
пальчика, по- Д
середи не Ш
большой
пальчик.
типи
•л
Г• ЭД
Заочная школа рукоделия • Газета №51
МЕДВЕДЬ
Материалы: пряжа (50 % шерсти, 50 % хлоп-
чатобумажная). около 5 г коричневой, немного
черной и красной; две кнопки или пуговицы для
глаз; крючок Н1.
Уши: начать от середины. Связать 2 круга
стбн., диаметром — 23 см.
Голова: начать от середины. Связать 2 кру-
га стбн. по спирали диаметром 66 см.
Нос: связать стбн. по спирали 1 завиток чер-
ной нитью.
Далее вязать 7—8 рядов коричневой нитью.
Для придания формы нос набить ватой или
нитками.
Рот: красной нитью сделать 10—12 оборотов
вокруг иглы и протянуть иглу через эти оборо-
ты или вышить отдельными стежками.
Сборка: пришить нос (см. фото). Соединить
обе детали головы стбн., оставляя 3 отверс-
тия (2 отверстия для ушей и 1 для пальца или
карандаша). Вставить ушки согласно фото и
пришить их.
В качестве глаз пришить 2 маленькие пугови-
цы или кнопки. Ротик пришить согласно
ЗАЙЧИК
Материалы: пряжа (100 % шерсти), около 9 г
серой, немного белой, черной и красной; крючок
IO.
Г олова: (2 детали). Связать круг стбн. по
спирали, диаметр 7 см. На последнем витке
провязать в обратном направлении 7 стбн.
(2 см). Провязать 8 рядов, с 9-го ряда убавлять
с обеих сторон по 1-му стбн. до 1-го столбика
без накида. Нить отрезать. Через 1 см от 1-го
ушка присоединить и связать таким же обра-
зом 2-е ушко.
Носик: сделать 1 виток черной нитью, далее
вязать
мы нос
нить к
2 ряда серой нитью. Аля придания фор-
набить ватой или нитками и присоеди-
детали головы.
Сборка.* соединить обе детали головы стбн.
по кругу, оставив внизу отверстие для пальца
или карандаша. В качестве глаз пришить 2 ма-
ленькие пуговицы или кнопки. Над глазками сде-
лать по два стежка для бровей.
Ротик вышить красной нитью, как у медведя.
Под ротиком сделать 2 стежка черной нитью.
Вышить усики белой нитью стежками соглас-
но фото.
и»ш
ЛИСИЧКА
Материалы: пряжа (штопка, 100 % хлоп-
чатобумажная), около 4 г оранжевой, немного
белой, черной и красной; две кнопки или пугови-
цы для глаз; крючок Н1.
Г олова: (2 детали).
Задняя часть головы: связать круг стбн.
по спирали диаметром 7 см. На последнем вит-
ке начать вывязывать ушко в обратном на-
правлении, связать 8 стбн. и убавлять с обеих
сторон по 1-му стбн. до формы треугольника.
Нить отрезать. Через 2 см присоединить но-
вую нить и провязать по описанию ушка (см.
выше).
Передняя часть: (оранжевая нить). Свя-
зать круг стбн. по спирали диаметром 7 см.
Нить отрезать, присоединить белую нить
(для придания объема ушкам вязать более
толстой нитью) и провязать 8 стбн. (см. опи-
сание выше).
Нос: сделать 1 виток черной нитью, далее вя-
зать оранжевой нитью 3 ряда столбиков без на-
кида. В последних 3-х рядах убавлять по 1-му
столбику без накида.
Сборка: пришить носик согласно фото.
Сложить детали головы и соединить стбн. по
кругу оранжевой нитью, оставляя внизу от-
верстие для пальца или карандаша.
В качестве глаз пришить 2 маленькие пуго-
вицы или кнопки. Далее по описанию сборки
зайчика.
Размер: длина 44 см.
Вам потребуется: 100 г светло-салатной,
по 50 г красной и меланжевой желтой пряжи
(100% полиакрила, 145 м/50 г); крючок НЗЗ; гла-
за диаметром 14 мм; наполнитель.
Основной узор, нить светло-салатного цве-
та: вязать стбн. круговыми рядами, вводя крю-
чок в заднюю стенку петли. Каждый ряд начи-
нать с 1-й вл. подъема для выполнения 1-го стбн.
и заканчивать соедст. в начальную воздушную
петлю. Для каждого прибавления вывязывать по
1-му стбн. в 1 п„ для каждого убавления провязы-
вать по 2 стбн. вместе.
Зубчики: вязать на 7-ми или 9-ти стбн., убав-
ляя в конце каждого ряда 1 вл„ пока все петли
не закончатся.
Плотность вязания: 20 стбн. и 22 р. = 10 х
10 см.
Выполнение работы: для задней половинки
туловища с хвостом связать цепочку из 65 вл.
и замкнуть ее 1-м соедст. в кольцо. Продолжить
вязание основным узором. Вплести добавочную
нить, чтобы пометить 33 стбн. для спинки. Че-
рез 5 круговых рядов от начала на животике и
на спинке убавить по 1-й п. и повторить убавле-
ние еще 18 раз в каждом 2-м ряду. Затем в каж-
дом 2-м ряду равномерно убавить 3 раза 3 п. и
3 раза 4 петли. В следующем ряду убавить лишь
3 п. и оставшиеся петли стянуть. Теперь, от-
талкиваясь от начального ряда, связать основ-
ным узором в противоположном направлении пе-
реднюю половину туловища. Через 4 ряда выпол-
нить прибавления и убавления в каждом ряду по
следующей схеме: на животике равномерно уба-
вить 1 раз 3 щ 2 раза 2 п„ 3 раза 1 п„ 1 круговой
ряд без убавлений, 6 раз 1 п., 1 круговой ряд без
убавлений, 3 раза 1 п„ 1 раз 2 п., 2 раза 1 п„ 1 кру-
говой ряд без убавлений, 4 раза 1 петлю. На спин-
ке равномерно убавить 2 раза 2 пч 3 круговых
ряда без убавлений, 1 раз 1 п., 2 круговых ряда
без убавлений, 2 раза 1 п^ 5 круговых рядов без
убавлений, 1 раз I п., 7 круговых рядов без убав-
лений. 2 раза 1 петлю. Через 30 рядов останет-
ся 38 столбиков без накида.
Туловище туго набить и придать ему нужную
форму. Для головы на оставшихся петлях вя-
зать стбн., с нижней стороны убавить в каж-
дом ряду 1 раз 2 п. и 2 раза 1 п. = 34 столбика
без накида. Вязать по прямой и через 8 см от
начала головы для носа в каждом 2-м ряду с
2-х сторон провязать вместе по 3 п„ пока не ос-
танется 18 петель. Г олову также набить, сло-
жить петли по 9 и провязать. Для передних ног
связать цепочки по 22 вл. нитью светло-салат-
ного цвета и замкнуть их 1-м соедст. в кольцо.
Продолжить вязание основным узором круговы-
ми рядами и провязать 53 см. Далее вязать го-
ризонтальными рядами на 11-ти п. и в каждом
2-м ряду с обеих сторон оставить непровязан-
ными 3 раза 1 петлю.
Задние ноги вязать, как передние, начав убавле-
ние через 43 см от начала. Для тыльной сторо-
ны ног связать цепочки из 4-х вл. желтой мелан-
жевой пряжей и вязать круговыми рядами по
овалу основным узором. В 1-м ряду связать в
концевую петлю по 3 стбн„ во 2-м ряду по
3 стбн. в 4 угловые петли и в 3-м ряду по
2 стбн. в угловые петли = 22 столбика без
накида. Пришить их к ногам, ноги набить и при-
шить к туловищу. Для зубчиков вышить снача-
ла по середине спины тамбурным швом
вертикальную линию от кончика хвоста
л» \ до кончика носа. По этой линии вывя-
загпь 4 маленьких, б больших и еще
4 маленьких зубчика. Рот
вышить нитью красного
цвета и пришить глаза.
гонкам
НАЗАБШ|
Маленькая Лиана’ спсциа.1ъный выпуск
/Вятамыс игришки) на русском языке
ЗАО ИЛ КОН-/\ига Пресс". 2004;
и.ииострации издания; Бетти Барндсн. Вязание
\крючком для са.'гыд маленьких —
\Издате.чьская группа ’Контэнт’. 2004.
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Часть 2
В начале ряда
Многие изделия полностью вывя-
зываются ст.бн. из прямоугольни-
ков без всяких изменений по ходу
работы. Но иногда необходимо
особо вывязывать отдельные час-
ти полотна. Чтобы сделать по-
лотно шире, надо увеличить ко-
личество петель. Это можно сде-
лать в начале и/или в конце ряда,
или в одном, или нескольких мес-
тах внутри ряда.
Единичная прибавка
Если надо прибавить одну пет-
лю, то провяжите 2 новые петли
в одной и той же петле.
«УМЕНИЯ W
СОКРАЩАТЬ И РАСШИРЯТЬ ПОЛОТНО
Практически все изделия, будь-mo простые
по крою детские пуловеры или игрушки с дета-
лями сложной формы, приходится вывязывать
не с ровными краями, а в отдельных местах ска-
шивать края под разными углами. Именно эта
процедура наиболее часто отпугивает начи-
нающих вязальщиц от выполнения сложных
моделей. И это закономерно, так как не-
верно выполненные расчеты и мани-
пуляции с числом петель делают
изделие резко отличным по
крою от запланированно-
го. Как выход может
быть постоянная
сверка деталей
выкройкой, вы-
полненной
нату раль-
ную вели-
чину.
Если воздушная петля поворота
считается как провязанная
петля, то пропустите, как
обычно, 1-ю петлю и провяжите
2 петли во 2-й или провяжите
1-ю петлю в 1-й петле, которую
вы обычно пропускаете.
Провяжите 2 петли в последней
петле (это будет воздушная
петля поворота, если она счита-
ется как провязанная петля).
Повторные
одиночные прибавки
Если вы делаете одиночные при-
бавки одну над другой, провязывай-
те каждую следующую пару все
время либо в 1-ю, либо во 2-ю пре-
дыдущую пару так, чтобы полу-
чались вертикальные линии при-
бавок. Чтобы наклонить их впра-
во в ряду на лицевой стороне из-
делия, провязывайте каждую па-
ру прибавок в 1-ю из предыдущих
пар. Чтобы наклонить их влево,
провязывайте их во 2-ю из преды-
дущих пар.
Отметьте место для каждой
прибавки. В описании вязания обя-
зательно говорится, где именно
должны быть прибавки, но если
к таких указаний нет, распредели-
теле их равномерно по всему ря-
ду. Провязывайте по 2 петли
в каждой отмеченной петле.
Чтобы сделать более 2-х при-
бавок по краю изделия, про-
вяжите дополнительные
воздушные петли. Этот
способ рекомендуется
для всех основных вя-
зок. В этом случае воз-
душная петля поворота счита-
ется как провязанная петля.
Когда по краю одновременно
провязано несколько петель,
получается острый угол.
Навесные пет-
ли выполняются
по принципу кай-
мы — набираются
цепочки вл. опреде-
ленной длины (под кон-
кретную пуговицу) и
обвязываются в сле-
дующем ряду густо
расположенными
стбн. или соед. стол-
биками. По числу они
должны превышать
петли цепочки.
Вязаные пуговицы
представляют собой
круг, выполненный вы-
сокими или низкими
столбиками от сколь-
зящей петли.
П рорезные
петли выполня-
ются на продоль-
ной планке путем
цепочки вл., которая в следую-
щем ряду закрепляется ст. без накида.
Один из наиболее неприятных
процессов в вязании — подсчет
петель в наборной цепочке. Что-
бы избежать такой работы, на-
берите произвольное число пе-
тель и 2-й ряд выполняйте ни-
тью из другого клубочка. В слу-
чае недостатка набранных пе-
тель вы можете доизбрать их, а
в случае избытка распус-
тишь без ущерба для
рабочего ряда.
Петли наборной це-
гЛ почки всегда следует
выполнять крючком
большего размера. В
этом случае край не
~ ' будет затянут.
Добавьте число необходимых
прибавок к числу петель пово-
рота, которые вы используете.
Например, если вы вяжете
стм., который требует 2-х пе-
тель поворота, и хотите доба-
вить 5 петель, вам нужно про-
вязать 7 воздушных петель.
Пропустите 3 вл. (считается
как 1 стм.) и провяжите 1 стм.
в каждой из оставшихся 4-х но-
вых воздушных петель, получив
5 новых петель, включая петлю
поворота.
Чтобы сделать 1-ю дополни-
тельную петлю, введите крю-
чок через нижнюю часть по-
следней провязанной петли, за-
хватив одну вертикальную
нить в левой стороне петли.
Продолжайте вводить крючок
в основание только что провя-
занной петли, чтобы получить
необходимое количество допол-
нительных петель.
Материалы даны по изданию: Энцикло-
педия рукоделия. — /Пер. с англ. — М..
•Ниола-Пресс*. 1997; Бетти Барнден.
Вязание крючком для самых ма-
леньких. — М., Издательская группа
'К оптант", 2004.
Заочная школа рукоделия • Газета
В начале ряда
В конце
ряда
Выполнена одна
убавка в столбике
с 2-мя накидами
Если
а/ нужно
1 вывязать
косое
полотно, ...
Провяжите соединительный стол-
бик над каждой петлей, которую
вы хотите убрать. Затем сделай-
те нужное число петель поворота
для создания новой кромочной пет-
ли, и от этого места продолжайте
вязать ряд по узору.
Вяжите по узору до тех петель,
которые вам необходимо убрать.
Оставьте эти петли непровязан-
ными, поверните и сделайте петлю
поворота для 1-й петли следующего
ряда.
ПРОВЯЗЫВАНИЕ ПЕТЕЛЬ
ВМЕСТЕ КАК ОДНУ
Чтобы убавить 1, 2, 3 петли или
больше, провяжите вместе 2, 3, 4 и
тд. петли.
В начале ряда, когда петля по-
ворота считается как первая jZv
провязанная петля, провя-
жите вместе 2-ю и 3-ю
петли, чтобы сделать
одиночную убавку и
2-ю, 3-ю и 4-ю пет-
ли вместе, чтобы
сделать двойную
убавку.
В конце ряда
провяжите послед-
ние 2, 3 или 4 петли
вместе. В середине ря-
да провяжите вместе
1, 2 или 3 петли, в нужном месте (см.
также описание прибавок и повтор-
ных, одиночных убавок).
Убавить
петли мож-
но в начале
и/или в кон-
це ряда, или
различных местах внутри ряда.
Сузить изделие можно, пропуская
одну или несколько петель, но при
этом могут получиться просветы.
Если эти просветы вам не нужны
для художественного эффекта, луч-
ше делать убавки, провязывая две
или больше петель вместе.
Повторные
одиночные убавления
При выполнении одиночных убавок
одну над другой в середине ряда
провязывайте все время либо 1-ю,
либо 2-ю часть кустика убавок в
верхней части предыдущего кусти-
ка так, чтобы получались верти-
кальные линии убавок.
Множественные
убавления
Чтобы убавить 2 петли или больше,
выполните множественные убавки в
конце рядов. Петля поворота при
этом считается провязанной петлей.
Работая этим способом, вы получите
острый угол. Здесь описан этот спо-
соб применительно к столбику с на-
кидом, но он годится для всех основ-
ных видов вязки.
В начале ряда для
полустолбиков с накидом
Одиночное убавление (2 пет.
с накидом вместе): сделайте 2 вл.
(считаются как 1 пет. с накидом),
пропустите 1-ю петлю, * накид,
введите крючок в след. (2-ю) пет-
лю, накид и вытяните нить •*, по-
вторите от* еще раз в след. (3-ю)
петлю (5 петель на крючке), за-
кончив накидом и вытягиванием
нити через все петли — получи-
лась одна убавка.
Двойная убавка (3 пет. с наки-
дом вместе): выполните как для
одиночной убавки от *, но перед
тем, как закончить, повторите от
• до •• еще раз в след. (4-ю) петлю
(7 петель на крючке).
В начале ряда для
столбиков без накида
Одиночное убавление (2 стбн.
вместе): сделайте одну воздушную
петлю (считается как 1 стбн.),
пропустите 1-ю петлю, • введите
крючок во 2-ю петлю, накид и вы-
тяните нить **, повторите от *
еще раз в 3-ю петлю (3 петли на
крючке), закончив накидом и вытя-
гиванием нити через все петли —
получилась одна убавка.
Двойная убавка (3 стбн. вмес-
те): выполните как для одиночной
убавки от *, но перед тем, как за-
кончить, повторите от * до •*
еще раз в 4-ю петлю (4 петли на
крючке).
В начале ряда для
столбиков с накидом
Одиночная убавка (2 стЗн.
вместе): сделайте 3 воздушные
петли (считаются как 1 стЗн.),
пропустите 1-ю петлю, * накид.
. введите крючок в след. (2-ю) пет-
* лю, накид и вытяните нить, еще
накид и вытяните нить только
через две петли **, повторите от
* еще раз в след. (3-ю) петлю
(3 петли на крючке), закончив наки-
дом и вытягиванием нити через все
петли — получилась одна убавка.
Двойная убавка (3 стЗн. вмес-
те): выполните, как для одной
убавки от •. но перед тем, как за-
кончить, повторите от * до ••
еще раз в следующую (4-ю) петлю
(4 петли на крючке).
по одному из кра-
ев полотна следу-
ет прибавлять
петли, а по проти-
- воположному убав-
лять. Чем большее
число петель будет
задействовано в таких
манип уляциях, тем
круче будут скосы.
Если полотно
следует
резко согнуть, —
провяжите несколько раз по
2—3 стбн. с общей вершиной,
те. сокращая их число в рабочем
ряду.
Если полотно следует
резко выгнуть,
провяжите несколько раз по 2—
3 стбн. с общим основанием, те.
увеличивая
ряду.
Если
полотно следует
резко согнуть,
затем выгнуть —
чередуйте операции по сокраще-
нию и увеличению числа петель в
рабочем ряду. Период, с кото-
рым вы будете это делать, оп-
ределяет высоту и длину волны.
Для получения зигзагов точки со-
кращений и увеличений числа пе-
тель должны быть ориентирова-
ны в полотне по вертикальным
линиям. Мотив
звезды
♦ 4 выполнен
\ по принципу
ж •♦Д! зигзага.
.. АГм.Ы MU Я.
В начале ряда для стол
биков с 2-мя накидами
Тот же способ убавления пе-
тель годится и для более слож-i
ных вариантов вязки, таких.
как столбик с 2-мя наки-jf^
дами.
Заочная школа рукоделия • Газета №51
£йк*»*Л.
5
Рис. 9. Круг с симметричными
клиньями.
Полустолбики по спирали.
X
Рис. 10. Круг с симметричными
клиньями.
Столбики без накида по спирали.
5
•1
Рис. 11. Круг с асимметричными
клиньями.
Полустолбики по спирали.
Рис. 12. Круг с асимметричными
клиньями.
Столбики без накида по спирали.
ВЫВЯЗЫВАНИЕ
КРУГЛЫХ МОТИВОВ
ПО СПИРАЛИ
При вязании концент-
рических кругов с замы-
канием притяжкой каж-
дый новый круг прихо-
дится начинать с пе-
тель подъема.
На готовом изделии они
заметны. Один из спосо-
бов избавиться от это-
го недостатка — работа
по спирали. Даже высо-
кие ст. — с накидом —
можно вязать таким об-
разом (рис. 13). Для это-
го начните 1-й круг с 1-й
или 2-х петель подъема
вместо обычных 3-х. Пер-
вые 1—2 ст. постарай-
тесь вывязать пониже. В
конце этого круга не де-
лайте притяжку, а пере-
ходите на 2-й круг — ви-
ток спирали.
Работая на полустол-
биках и ст. без накида, в
первых 2—3-х кругах-
витках спирали можно
помечать начало и ко-
нец катушечной нитью
контрастного цвета
или проверять работу
счетом петель.
Например, при вязании
на ст. без накида:
— первый виток спира-
ли — 6 столбиков,
— второй виток — 6 +
6 = 12 столбиков,
— третий виток — 12 +
6 = 18 столбиков (рис.
10. 12).
При работе полустол-
биками (рис. 9, 10) соот-
ветственно 8, 16, 24
(число петель прибавки
кратное 8). После тре-
тьего витка-круга деле-
ние на клинья стано-
вится хорошо замет-
ным.
Форма клина (симмет-
ричная или асимметрич-
ная) при работе по спи-
рали так же, как и при
вязании замкнутыми
кругами, зависит от ме-
сторасположения при-
бавки — в конце или на-
чале каждого клина.
ВЫВЯЗЫВАНИЕ
КРУГЛЫХ МОТИВОВ
С РАЗДЕЛЯЮЩИМИ
ЛИНИЯМИ
Круглые мотивы можно украсить,
вывязывая между клиньями-сегмен-
тами выпуклые, ажурные или иногда
даже цветные декоративные эле-
менты. Разберем круг с рель-
ефными лицевыми столбика-
ми в роли разделяющих
полос (рис. 14). Такой мо-
тив лучше вязать по
спирали. Форма клина
может быть асим-
метричной, если при-
бавки делать внача-
ле. На схеме предло-
жен круг с симмет-
ричными клиньями,
тк. прибавка в них вы-
полняется в конце.
В 1-м круге-витке "закладываются"
12 ст. (1-й, как всегда, заменен петля-
ми подьема). Каждый из них — нача-
ло разделяющей линии. Значит, во
2-м круге-витке нужно вязать рель-
ефные лицевые стл. (прикрепление —
приемом "перед работой") над всеми
ст. 1-го витка.
Начальный из рельефных ст. "обхва-
тывает" петли подъема. Прибавоч-
ные ст. 2-го витка вяжите в проме-
жутках между ст. 1-го. Для этого
вводите крючок между 2-мя располо-
женными рядом ст., не захватывая
нитей готового полотна. Этот при-
ем работы называется "из-под арки"
(рис. 15).
Провяжите второй виток спи реши,
чередуя рельефные лицевые ст. раз-
деляющих полос и ст. "из-под арки",
каждый из которых является 1-м
столбиком одного из 12-ти клиньев.
5
—°
4 5
Рис. 15.
Вывязывание ст.
приемом "из-под
арки" в плотном
полотне
(в промежуток
между ст.) —
расположение
столбиков
в шахматном
порядке.
Рис. 14.
с симмет-
ричными
клиньями
разделяю-
щими
линиями.
Столбики
с накидом
по спи-
рали.
Вывязывая 3-й и следующие витки
спирали, рельефные ст. разделяющих
линий прикрепляйте друг к другу —
из очередного витка к предыдущему,
а количество основных ст. клина уве-
личивайте на один.
Провязав по схеме (рис. И) мотив
желаемой величины, самостоятельно
провяжите еще один мотив с таки-
ми же разделяющими линиями, но с
клиньями асимметричной формы
(прибавка в начале клина).
ПЛОТНЫЕ МОТИВЫ ОВАЛЬНОЙ ФОРМЫ
При вязании овала можно принять за основу ок-
ружность, "разрезанную" пополам и раздвинутую
на определенную величину (рис. 16). Форма фигуры,
находящейся между половинками окружности, —
квадрат или прямоугольник, две противолежащие
сто [юны которого равны диаметру окружности,
две другие могут быть равными им, больше или
меньше.
Такая фигура удобна в исполнении. Первый овал
провяжем ст. с 1-м накидом. Ориентируясь на схе-
му, наберите цепочку вл. небольшой длины. Три воз-
душные петый этой цепочки послужат для подъе-
ма в начале 1-го
круга, в 4-ю провя-
жите 5 ст. с наки-
дом. Затем, пра-
вильно вкалывая
крючок, те. при-
крепляясь за 2 ни-
ти каждой петый
цепочки, провяжи-
те ряд ст. с наки-
дом. В последнюю
петлю выполните
6 ст. и. повернув
готовую часть ра-
боты. продолжай-
те вязание 1-го
круга, прикрепляя
ст. с накидом к
свободным полу-
петлям наборной
цепочки. Замкните
круг притяжкой.
Вы заложили на-
чало работы с
овалом. На концах
цепочки выполнено по 1-му ст. для 6-ти симметрич-
ных клиньев, а цепочка, обвязанная с двух сторон,
раздвинула полуокружности, давая возможность
выполнить нужную нам форму.
Проследите по схеме, а затем выполните еще не-
сколько кругов: 2-й круг и дальше — прибавка
только на концах обвязанной цепочки, те. в полу-
окружностях, — над каждым из 6-ти ст. с накидом
нужно выполнить по 2; 3-й круг — прибавки выпол-
нены на каждом 2-м ст. "галочек” полуокружностей.
Итак, в 3-м круге работы заложены симметрич-
ные клинья, которые дают на концах неискаженную
форму полуокружностей.
Дальнейшая работа с овалом — расширение в
клиньях. Самостоятельно провяжите ра-
бочие образцы овалов полустолбиками
и ст. без накида, работая по спира-
ли. начиная со 2-го витка. На концах
цепочки поместите полукружья.
т.е. на полустолбиках по
4 клина, а на ст. без
накида по три.
Рис. 16. Схема составных частей
вязаного плотного овала.
Рис. 17. Учебный образец овала.
Схема работы.
5
Заочная школа рукоделия • Газета №51
ряды 8. 9 и 10
как 7-й ряд
продернуть
цвет В
продернуть
цвет С
продернуть
ивет В
по незапол-
ненным
клеточкам.
том, что
.г„. _..._изданию: Максимова М. В- Кцзь-
.чина М. А. Быстрый крючок. — М.- Изд-во ЭКС МО-
Пресс. /999, Бетти Барнден. Вязание крючком для са-
мых маленьких. — М- Издательская группа ‘Кон-
тмт', 200-i
L‘llinUtnL’1
Планируя рисунок шнуровки,
прорисуйте его
на тетрадном листе
в клеточку и,
отталкиваясь
от этого, сде-
лайте графическую
схему для сетки. i j
Планируя рису-
нок шнуровки и
схему сетки,
помните о
ОБРАТИТЕСЬ
I ЗА ПОМОЩЬЮ
k I ОРНАМЕНТАМ
шнуровка
будет
выполняться М
ЕСЛИ СТИЛЬНОСЕЬ ВОСЛ И1ЫВАПСЯ С ЦПС1М
Выполнение шотландской клетки
Разложите вязание на гладкой плоской поверхности лицевой стороной вверх. Начни-
i те с вертикальной линии ячеек по краю одной из полочек. Отрежьте нить цвета В в
4,5 раза длиннее, чем линия ячеек. Сложите нить пополам и вденьте в иголку двумя
\ концами.
i Введите иголку в нижнюю ячейку сетки и пропустите сквозь петлю на другом кон-
L це нити. Проденьте нить сквозь ряд ячеек от низа до горловины. Слегка натяните
вязание, чтобы стежки не были слишком тугими и не испортили форму изделия.
Д Затем пропустите нить в обратном направлении, закрывая пропуски. Дойдя до ни-
I за, выведите нить на изнанку и закрепите. Заполните второй вертикальный ряд
\ ячеек цветом С, а следующий за ним — снова цветом В. Эти три цвета (В, С. В)
К повторяются в каждой группе из трех полос.
1 Ряды, пересекающие плечевые швы, заполняются в один прием — от низа полоч-
9 ки до низа спинки. Выполните все вертикальные полосы, в том числе на рукавах.
1 Выполните боковые швы (но не швы рукавов) и аналогично выполните все гори-
\ зонтальные полосы, чтобы образовался клетчатый узор. Выполните швы рука-
д вов.
ч Зашнуровать в определенном ритме можно практически любую сетку.
Так, слева дан пример вышивки филейной сетки со сдвоенными стм. и рядами,
справа — косая сетка со сдвоенными рядами.
МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЯМ. Чаешь 2
НОВЫЕ
шш
УЗОРЫ
8 мв
ИЙ
«ШМ
иовя
N6 ’Летне-осеннее царство
мини’ —
стр. 33
N8 ’Жилет и жилетка’—
стр. 41
N9 "Кружевные фантазии’ —
стр. 4, 63
N1O ’Наборные кружева’ —
стр. 25
Nil ’Шали, палантины.
пончо’ —
стр. 27
N13 'Творчество на стыке
техник’—
стр. 32. 41
N18 "Кружевная паутинка*—
стр. 15
N21 ’Интрига кружевной
изморози’ —
стр. 1. 11. 42
N25 ’Дамские рукоделия’ —
стр. 4, 6
N26 "Смело и со вкусом’—
стр. 27
N28 "Зарисовки на тему
лета* —
стр. 12—13
N30 ’Бархатный сезон’ —
стр. 26—44
N31 ’Бабье лето’ —
стр. 12
N 32 "Осенняя сюита’ —
стр. 15
N33 "Кружевная метелица' —
стр. 22
N35 ’Все ли дело
в шляпе _ Г —
стр. 37. 39
N36 ’Все ли дело
в шляпе.. 2’ —
стр. 29
N39 ’Мисс ’очарование’
выпускного бала Част». 2’ —
стр. 20
N43 "С понтом под
зонтом' —
стр. 35
N47 ’Кружевной
листопад. 3" —
стр. 6. 8—9
N 50 ’Дамы приглашают
кавалеров Г —
стр. 14—23
ооооо
о
о
о
00000^.00000
2
ПРОДОЛЖЕНИЕ
ооооооооооооооооооооооооооооооо
Роботе
Toocm-jKuHOu Анну
(г. Нмогганиикии)
160.00 гри.
250.00 грн
Робот**
Сологуб
Голины
(г Киев)
Роботе
Палии Ологи
(г. Черновцы)
350.00 грн.
4dj ОООЗЗ
Роботы
Сологуб
Голины
(г. КиеВ)
BcijQuwe игрунки
детского -юкоинкххо ионтро
творчество (с Стовиию)
HdJ OO'OOS
550.00 грк
РобС<Т»0
4op/.e3o8oU,\';L
Ларисы
(г. HwcntiHuuf^Ci)
13О.00фн.
Робота
Крои-моли
Лодмиг.я
(г. Рубожмоо)
лч •'»W р’ * X*' * <?
. < >» х*
«•<’vxr*vV?<r>
.пннпЬр»'.’'^
> <• << хт v хг х’Л* > •
Ч* *.. _к <« »•_' ;
, v 5 т <»Хт ч.т v х L
у? WYr''".
ГорачоВои
Тотм»».л
(г Cuwpopooono)
Робота
е.'ъги
(f /ХоОаЗо)
480.00 грн
Авторские роботы мостерии творческой группы 'ворожее' (г. Киев)
370.00 грн.
200.00 грн.
Рубеновой Ларисы
(г. Львов)
2OO5r.
fS&n Н&сЛа uq-ЮПВ А?ёЛье
МЕЖДУНАРОДНЫЙ
ВЫСТАВОЧНЫЙ ЦЕНТР
ОРГАНИЗАТОР
ЗАО "МЕЖДУНАРОДНЫЙ ВЫСТАВОЧНЫЙ ЦЕНТР
Украина, 02660. Киев. Брооарскои пр-т. 1! |
твл.фвкс: (044) 201-11-59, 301-11-54.201-11
•-mail: 1уиатИвфвс-в<ро сов
Соадебиые нориды и аксессуары
Свадебный сервис оревтихих* протдиичиа»
церемонии, трснслортные услуги
Вечерние туалеты
Ювелирные у>рашеяи.а
Приданое длв невесты посуде, постелное
бел»е. одсмдл и обув», предметы домсшнегг
О$ИК0ДС
Приглашаем на uey-программы и пс»ди1
Арт-проект "Свадебный ofpd
(коллекция свадебных и вечерних туалета
прически вита» аксессуары и укрсыек»!
Свадебный ст»
ж-*-- Тортыы«р»а