$ номере,-
1
2
3
5
7
10
11
12
12
13
14
•
15
15
Май — торжество весны
Как ёжик гусенице ботиночки сшил
Викторина из «Лесной газеты»
Какое утверждение верное
Математическая смекалка
Литературная викторина
Наш конкурс
Игры с мячом
Фокусы
Сумочка для вязания
Кроссворд
Сканик
Лабиринт
Кроссвордёнок
Почтовый ящик друзей:
~ 	-я '**
давайте переписываться!
Ка рти н ка-за га дка
Ответы и решения
Окно в природу • 1
Май — торжество весны
Под неугомонный птичий перезвон
распустились зеленые кружева ли-
стьев. Все кругом поет, цветет, благо-
ухает. Дождалась подножного корма
совхозная скотина. Майские травы —
самые целебные. Вот почему коровье
молоко в это время самое полезное.
Примерно в середине месяца воздух
наполняется терпким запахом черему-
хового цвета — сигнал овощеводам: по-
ра сажать картошку.
В 1721 году Петр I писал Меншикову:
«Когда деревья станут раскидываться,
тогда велите присылать нам листочки
оных понедельно, наклавши на бумагу с
подписанием чисел, дабы узнать, где ра-
ньше началась весна». Теперь мы зна-
ем, что весна продвигается со скоростью
около 60 км в сутки. Вот почему везде в
разное время появляются всходы ни
полях, вскрываются реки, прилетают
птицы.
Но все же на большей части нашей
страны в мае наиболее очевидны переме-
ны в природе. У лосих появились неу-
клюжие, на высоких ногах, с большой
ушастой головой, телята. Они очень за-
бавны, быстро привыкают к людям.
Барсучиха уже начинает выводить свой
выводок на кормежку. Семейство подол-
гу роется в лесной подстилке, почве, до-
бывая съедобные корешки и клубни, а
также затаившихся мышей, змей, чер-
вей, различных личинок.
Май примечателен еще возвращени-
ем с далекой южной зимовки наших
лучших пернатых солистов. В начале
месяца, как только выбросит свои клей-
кие листочки береза, прилетают соло-
вьи, камышевки, черноголовые славки,
жуланы. Несколько позже появляются'
перепела, чечевицы, иволги, речные
сверчки.
Все больше людей, любящих природу,
отправляются туда, где их ждут стелю-
щиеся по речным долинам туманы, запа-
хи цветущего разнотравья, перепархи-
вающие с цветка на цветок разноцветные
бабочки.
Среди многомиллионной армии ту-
ристов еще, к сожалению, встречаются
такие «любители природы», которые
возвращаются домой с охапкой всевоз-
можной зелени: тут и полевые, луго-
вые и лесные цветы, ветки деревьев и
кустарников. Но особенно безжалостно
такие горе-туристы относятся к чере-
мухе. Они нагибают толстые сучья,
чтобы наломать цветущий веник. Не-
ужели люди не понимают, что для того,
чтобы принести из леса частицу очаро-
вания майского леса, достаточно поста-
вить в вазу всего лишь маленькую ве-
точку с несколькими белоснежными
кистями. Я очень люблю черемуху и
поэтому не ставлю ее в вазу. Ведь куда
приятнее любоваться ее цветением не в
душной комнате, а где-нибудь среди
приречной уремы или на склоне лесно-
го оврага, по дну которого вечно куда-
то торопятся прозрачные, как воздух,
родники.
Юрий Новиков, натуралист
Сказка
Как ёжик гусенице ботиночки шил
Жила-была в огороде зеленая гусеница. Вышла она
однажды на прогулку, и тут дождик припустил. Все
прохожие в сапожках да в туфельках, а у гусеницы нет
ничего. Замочила она ножки и начала чихать.
— Апчхи, апчхи!.. Не могу разутой ходить, — рас-
строилась гусеница.
Отправилась она сапожника искать. Идет-бредет
лесной тропинкой, головой вертит то влево, то вправо:
как бы мастерскую не проглядеть. Вдруг увидела из-
бушку. Возле избушки ёжик сидит, молоточком сту-
чит-постукивает, каблучки к сапогам приколачивает.
А рядом волк-заказчик мается, с утра ждет-дожидает-
ся, трубкой дымит, на сапожника ворчит. Пригласи-
ли волка на день рождения, а сапоги не готовы. Вот бе-
да! А волк он ведь какой — ему сразу все подавай,
ждать не привык. Да делать нечего — не пойдешь, бо-
сиком в гости.
— Все, забирай обувку, — сказал ёжик.
Схватил волк сапоги в охапку, даже не примерил, и
помчался во весь дух — чуть гусеницу с ног не сшиб.
— Ползают тут всякие козявки! — рявкнул волк и
скрылся в чаще.
Подошла гусеница к сапожнику и давай его просить.
— Ежик, ёжик, подбери мне, пожалуйста, восемь
пар ботиночек.
— Зачем тебе столько? — удивился сапожник.
— А у меня ног вон сколько, — разве не ви-
дишь?!
— Вижу, вижу, — улыбнулся ёжик. — Это не
ножки, а крючки. На такие ножки ботиночки на
складе не подберешь. Хочешь, сошью на заказ?
— Ладно, — согласилась гусеница.
Сапожник снял мерку и принялся за работу. Он
шил, шил и шил...
Много ли, мало ли времени прошло с тех пор,
— кто знает? Наконец сшил ёжик ботиночки и
стал заказчицу ждать... День ждет, другой ждет.
Не идет гусеница за ботиночками. Упаковал ёжик
товар и понес по адресу.
Искал он, искал гусеницу по всему огороду —
так найти и не смог. И случайно заметил бабочку,
которая порхала над капустной грядкой.
— Эй, бабочка, — позвал ёжик, — ты не знаешь,
где зеленая гусеница? Заказала ботиночки, а заб-
рать, наверное, забыла.
— Ах! — вздохнула бабочка. — Это я была когда-то той са-
мой зеленой гусеницей. Ты, ёжик, шил ботиночки так долго,
что я успела превратиться в бабочку...
— Ну и что? — рассердился ёжик. — Разве у тебя нет ног?
— Есть, конечно, — засмеялась бабочка, — но сейчас у ме-
ня всего три пары ног. И потом я не хожу. Я — летаю! Теперь
ботиночки мне не нужны.
И веселая бабочка полетела по своим делам.
А сапожник так и остался ни с чем.
Иоина III ум и хм и на
Надежда Притули на
Игры для ума 3
Викторина из «Лесной газеты»
Виталия Бианки
1.	Какие жуки носят название того
месяца, в котором появляются?
2.	Чем стрекочет кузнечик?
3.	Чем «блеет» бекас?
4.	Почему рыжую цаплю — выпь —
зовут «водяным быком»?
5.	Сколько ног у паука?
6.	Сколько крыльев у жука?
7.	Куда деваются из скворечен скор-
лупки разбитых птенцами яиц?
8.	У кого уши на ногах?
9.	Какая птица кричит драной кош-
кой?
10.	Чем отличается лягушачья икра от
жабьей?
11.	Какого роста коростель-дергач?
12.	Какая птица «лает»?
13.	Какие певчие птицы прилетают к
нам последними?
14.	Весной или летом цветет сирень?
15.	Под корень леса ручьи кипят, среди
леса кузнецы куют, поверх леса свечки
горят.
16.	Ходячему на путь, ленивому на
кнут, а хворому на здоровье.
17.	Бела, как снег, черна, как жук, зе-
лена, как луг, вертится, как бес, по-
вертка на лес.
18.	Висит сито, не руками свито.
19.	Тонок-долог, пал в осоку, сам не
вышел, а детей вывел.
Игры для ума
Какое утверждение верное?
Платяная моль вредна в то время, когда
она: взрослое насекомое, куколка, личин-
J- • ка.
2 Цвет светового луча определяется: ско-
ростью света, интенсивностью .излучения,
• длиной волны.
3	Когда судно переходит из пресной воды в
соленую (морскую), его осадка становится:
• меньше, больше, не изменяется.
По сравнению с 50-ваттной лампочкой
4 лампочка мощностью 100 ватт на то же на-
пряжение тока имеет сопротивление: более
• высокое, меньшее, такое же.
Способность хрусталика нашего глаза
5 изменять форму и, следовательно, фокус-
ное расстояние называется: астигматиз-
• мом, рефракцией, аккомодацией.
6 Окись углерода — это ядовитый газ, ко-
торый: пахнет, как горящая резина, имеет
запах клевера, не имеет запаха.
7 Точное время астрономы определяют,
наблюдая: за движением Солнца, Луны,
• звезд.
8.
Для того чтобы начертить треугольник,
все три угла которого прямые, нужно
иметь: зеркало, листок миллиметровки,
шар, палочку волшебника.
9.
10.
Если на автомобиле ехать вверх по гор-
ным дорогам, то шины становятся: все
тверже, все мягче.
В ртути не тонет: золото, железо, медь,
свинец, платина, вольфрам.
•. * ♦  •'
Рельсы изготовляют: отливкой, ковкой,
прокаткой, волочением, фрезеровкой.
Художник C«pr«4t |1агр«мя1<
Игры для ума 5
Математическая смекалка
л	ч
В три хода
Положите на стол три кучки спичек.
В одну кучку положите 11 спичек, а в
другую — 7, в третью — 6. Переклады-
вая спички из любой кучки в любую
другую, нужно сравнять все три кучки,
чтобы в каждой было по 8 спичек. Это
возможно, так как общее число спи-
чек — 24 — делится на 3 без остатка;
при этом требуется соблюдать такое
правило: к любой кучке разрешается
добавлять ровно столько спичек, сколь-
ко в ней есть. Например, если в кучке
6 спичек, то и добавить к ней можно
только 6, беря их из одной кучки. Если
в кучке 4 спички, то и добавить к ней
можно только 4.
Задача решается в 3 хода.
Сосчитайте!
Проверьте свою геометрическую на-
блюдательность, сосчитайте, сколько
треугольников в фигуре, изображенной
на рисунке.
Надо смекнуть
В корзине лежат 5 яблок. Как разде-
лить эти яблоки между пятью девочка-
ми, чтобы каждая девочка получила по
одному яблоку и чтобы одно яблоко
осталось в корзине?
Художяик C«prrA (1аг|>«мяи
Не долго думая
Скажите, сколько в комнате кошек,
если в каждом из четырех углов комна-
ты сидит по одной кошке, против каж-
дой кошки сидит по 3 кошки и на хво-
сте у каждой кошки сидит по кошке?
6 Игры для ума
л! Литературная викторина
Ребята, предлагаем вам отве-
тить на вопросы викторины и
проверить свои знания произве-
дений классической литературы.
Сегодня эти вопросы будут каса-
ться творчества Александра Сер-
геевича Грибоедова.
«Литературный турнир* мо-
жет быть проведен в клубе, биб-
лиотеке, в литературном кружке,
на школьном вечере.
1.	Где учился Грибоедов и какое образо-
вание он получил?
2.	Какими иностранными языками
владел Грибоедов?
3.	Кто из русских поэтов был сослужив-
цем А. С. Грибоедова в Коллегии ино-
странных дел?
4.	Какое произведение Грибоедова чи-
тал Пушкин, находясь в ссылке в
Михайловском?
5.	Как относился Грибоедов к декабри-
стам?
6.	Кому принадлежат слова на памят-
нике Грибоедову в Тифлисе (ныне
Тбилиси): «Ум и дела твои бессмерт-
ны в памяти русских, но для чего пе-
режила тебя любовь моя»?
7.	Кто сказал о Грибоедове: «Грибоедов
принадлежит к самым могучим про-
явлениям русского духа»?
8.	Кто сказал: «Комедия “Горе от ума”
есть и критика нравов, и галерея жи-
вых типов, и вечно острая, жгучая
сатира... В группе двадцати лиц отра-
зилась, как луч света в капле воды,
вся прежняя Москва, ее рисунок, тог-
дашний ее дух, исторический момент
и нравы » ?
9.	Кто приписывает Чацкому такие ка-
чества:
а)	«Он славно пересмеять умеет всех...
Остер, умен, красноречив»?
б)	«Этот франт-приятель
Объявлен мотом, сорванцом»?
10.	Кому говорит Чацкий:
а)	«Блажен, кто верует, — тепло ему
на свете!»?
б)	«...тот и славился, чья чаще гну-
лась шея»?
в)	«Помилуйте, мы с вами не ребяты,
Зачем же мнения чужие только свя-
ты»?
г)	«Послушай! Ври, да знай же меру»?
11.	Кто дал такие противоположные
характеристики Скалозубу и какая
из характеристик вернее:
а)	«Известный человек, солидный,
И знаков тьму отличий нахватал
Не по летам, и чин завидный,
Не нынче-завтра генерал»?
б)	«Хрипун, удавленник, фагот,
Созвездие маневров и мазурки»?
12.	Кто это сказал о Молчалине и какая
из характеристик точнее определя-
ет его образ:
а)	«Молчалин за других себя забыть
готов,
Враг дерзости...» ?
б)	«Низкопоклонник и делец»?
(Продолжение следует)
На досуге 1
Друзья!	. .
В этом номере журнала мы публи-
куем стихи, которые прислала на
конкурс наша постоянная чита-
тельница Дарья Григорьева из
Кировской области.
Дашуля-непоседа
Дарью поздравить сегодня желаем,
Чтоб день именин был незабываем.
Радость приятно нам Дарье доставить,
Шумно и весело праздник ей справить.
Дарья — наш лидер, в делах заводила.
Видно, от имени в Дашеньке сила.
Дарья с персидского — «мощь и победа»,
С детства Дашуля у нас непоседа.
Всех заставляет с собою считаться,
Но на нее нету сил обижаться,
Так непосредственна, миру открыта,
Ссора любая с ней тут же забыта!
Ёжик
Под кустом свернулся ёжик,
Мокрый и колючий.
И косит над лесом дождик,
Разгоняя тучи.
В листья красные одетый,
Улыбается пенек —
Простоял сухой все лето,
А теперь насквозь промок.
Даша предлагает вам также
Загадки
По улицам сонным
С алмазом ходил
И темные лужи
Бесплатно стеклил.
Скатерть белая
Весь мир одела.
Художник Ирипп Шумилкина
На дворе — горой,
А в избе — водой.
Старик у ворот
Тепло уволок.
Сам не бежит,
А стоять не велит.
Без рук, без ног,
А ворота отворяет.
Игры на воздухе
Игры с мячом
У кого мяч?
Цель игры
Постараться обмануть водящего,
чтобы он не догадался, у кого из играю-
щих мяч.
Игра
Выбирают водящего.
Водящий берет в руки мяч.
Встав ко всем спиной, он бросает мяч
через голову.
Тот, кто поймает мяч, прячет его за
спину, и все остальные тоже прячут ру-
ки за спину, делая вид, что у них в ру-
ках мяч.
• Все хором кричат: «У кого мяч?», а
водящий поворачивается к игрокам и
пытается угадать, у кого же мяч на са-
мом деле.
Если водящий угадает, он бросает
мяч снова. Если же он ошибется, то во-
дящим становится тот, у кого мяч.
Удержи мяч
Цель игры
Каждая команда старается как мож-
но дольше удержать в своих руках мяч.
Игра
Игроки разделяются на две равные
команды, и каждая получает по две
одинаковые площадки.
Каждая из команд делится поровну
и занимает свои площадки.
Мяч бросают вверх над границей двух
центральных площадок, и игроки обеих
команд стараются завладеть мячом.
Как только кто-либо из игроков пой-
мает мяч, он бросает его через головы
противников своим товарищам на
крайней площадке.
Те ловят его и бросают назад, а ко-
манда противника старается перехва-
тить мяч. За каждый удачный бросок
присуждаются очки.
Победитель
Выигрывает команда, набравшая
наибольшее количество очков за опре-
деленный промежуток времени.
9
На досуге
Фокусы
Неуязвимый платок
Вы берете небольшой лист плотной
бумаги шириной примерно в три ва-
ших указательных пальца. Сворачива-
ете из бумаги трубочку, смотрите через
нее — она пуста. С одной стороны в эту
бумажную трубку заталкиваете пред-
варительно помеченный зрителем пла-
точек — до тёх пор, пока второй конец
не покажется с противоположной сто-
роны. Вручите зрителю ножницы и по-
просите в середине разрезать платочек
с его же автографом вместе с бумагой.
Разведите руки с половинками трубки
в стороны и покажите, что бумага и
платок разрезаны. Затем соедините
трубку. Далее вы дергаете за конец
платочка и обнаруживаете, что он цел.
Разворачиваете половинки бумажной
трубки — в них ничего нет. Помахивая
неуязвимым платочком, поблагодари-
те зрителя за помощь.
Все дело в тонком напальчнике. Сде-
лать его можно из металла, а лучше —
из пластмассы или целлулоида, и так,
чтобы была полная имитация пальца.
Неплохо впрок заготовить несколько
таких напальчников, так как они при-
годятся и для других фокусов. В на-
пальчник заправляете лоскуток такого
же материала, из которого сделан пла-
точек. Один кончик закрепляете в на-
пальчнике, а второй заправляете так,
чтобы легко было извлечь (см. рис.).
В то время вы усиленно стараетесь
просунуть в бумажную трубку плато-
чек (в действительности весь он у края,
но выглядывать должен лишь уголок),
во втором конце оставляете напаль-
чник и извлекаете из него уголок плат-
ка. У всех будет полнейшая иллюзия,
что платок растянут по всей трубке.
Зритель разрезает трубку точно посере-
дине, пребывая в полной уверенности,
что перерезал и платок. Дальше вы все
делаете по описанию.
Разведение и сведение половинок
трубки вы используете для того, чтобы
заправить конец платка в напальчник,
всунуть палец, извлечь из трубки и
спрятать напальчник, воспользовав-
шись тем, что все будут смотреть на не-
поврежденный платочек с меткой. В за-
ключение вы можете совершенно спо-
койно развернуть половинки трубки и
показать, что там ничего нет.
Валерий Постолатий
10 Мастерок
Ребята, надеемся,
вам понравилось работать с фанерой.
На этот раз будем мастерить подарок
для любимой бабушки.
Сумочка для вязанья
Из плотной фанеры (толщиной 1 см)
вырежьте лобзиком две стойки (рис. а).
Стойки скрепите с обеих сторон деревян-
ным бруском длиной 2,5 см и сечением
2 х 2 см, в котором по всей его длине прос-
верлены дырочки (рис. б). Стойки соеди-
ните гвоздями, вставив их в бруски та-
ким образом, чтобы их можно было легко
раздвигать и сдвигать (рис. в).
Из пестрой материи сшейте мешочек
и наверху проденьте в него резиночку.
Мешочек прикрепите стежками к обе-
им стойкам (рис. г). Если стойки раз-
двинуть, то мешочек раскроется. Кон-
чив вязать, сдвиньте стойки, и мешочек
закроется. Благодаря вырезам в верх-
ней части стоек мешочек можно перено-
сить.
Игры для ума
Кроссворд
По горизонтали: 1. Здоровый, упитанный и крепкий ребе-
нок, мальчик. 4. Бугорок на болоте. 8. Какое сказочное говоря-
щее насекомое за свой мудрый совет получило молотком в голо-
ву? 9. У конька, у горбунка деревянные бока. У него из-под ко-
пыт стружка белая бежит. 12. Что за чудо — чудо-дом, окна
светлые кругом, носит обувь из резины, а питается бензином?
13. Кто так заливисто поет о том, что солнышко встает? 15. Ге-
рой сказки А. Пушкина, работник у попа. 16. Футбольная ко-
манда из Волгограда. 17. Сиденье для всадника. 18. Крутой от-
кос по берегу реки. 20. Покоритель Сибири с картины В. Сури-
кова. 23. Рядом сидящий за партой. 24. Веселится ... — / Муха
замуж идет / За лихого, удалого, / Молодого Комара! (К. Чуков-
ский). 25. Эта ночная птица предупредила Буратино о нападе-
нии разбойников. 29. У кого усы длиннее ног? 30. Начало утра.
31. На деревьях живет и орешки грызет. 32. Кучер Золушки.
По вертикали: 2. Глаз кривой рожицы. 3. Время захода
солнца. 4. Место, где под пирожками от медведя спряталась
Машенька из сказки. 5. Птица из детской песенки. 6. Что затея-
ли сыграть проказница-Мартышка, Осел, Козел да косолапый
Мишка из басни И. Крылова? 7. Диснеевский утенок. 10. Рабо-
чий инструмент дровосека. 11. Над ним чахнет Кощей. 14. Этот
танец часто водят вокруг новогодней елки. 15. Место проведе-
ния матчей по водному поло. 18. Естественный процесс в среде
абитуриентов. 19. Чеховский «Злоумышленник» по жанру.
21. Живет в лесу малыш изящный, пусть ростом мал, да рабо-
тящий. Весь день без устали снует — то прут, то бревнышко не-
сет. 22. Бочка с прямыми боками и одним днищем. 25. Другой
такой птицы вы не найдете — вместо собаки помощник в охоте.
26. Предмет в художественной гимнастике. 27. Твой хвостик я
в руке держал, ты полетел — я побежал. 28. Сказка X. К. Ан-
дерсена.
12 Игры для ума
каник
tBJ ▼"			Л1111 ХЦгЧР	Г-	жттт F WK
					
			ж		
			▼		“S—
	i +А •	ч?		A 1	
				▼	
					
		►			
					
Лабиринт
Ребята, помогите
мышонку добраться
до сыра.
Ирина Шумилкина
Игры для ума 13
к
Кроссвордёнок
По горизонтали: 1. Привитая в детстве и этим побежденная
болезнь. 3. Вилка, на которую рыба попадает при жизни. 8. У
него большие уши, он хозяину послушен, и хотя он невелик, он
везет, как грузовик. 9. С бородою родился, никто не дивился.
10. На дне морском лежит лепешка, а приглядишься к ней —
рыбешка. 11. Раскатистый спутник молнии. 13. Это блюдо для
лошадки слаще всякой шоколадки. 15. Хоть весь день гоняйся
за ней — не поймаешь. 17. Одна из девяти планет. 18. Что ел
кузнечик, который, совсем как огуречик, зелененький был?
19. Грозный враг трех поросят. 20. В сказке Юрия Олеши было
три таких упитанных правителя.
По вертикали: 1. Что в голове у Винни-Пуха? 2. Сложу, вло-
жу, за море пущу, там будет говорить. 4. Таять может, а не лед;
не фонарь, а свет дает. 5. Что попало в глаз Каю? 6. Совсем не-
давно этот пионерский лагерь был известен всей нашей стране.
7. Не кузнец, не плотник, а первый на селе работник. 11. Гово-
рит он низким басом и воюет головой! На штанах его лампасы,
он мужчина боевой! 12. Музыкант из Цветочного города.
13. «Скелет» сооружения, его основа, каркас. 14. Он и веник не-
разлучны, он у веника подручный. 15. В старину его называли
большой дорогой. 16. Оружие, которым комарик победил паука
в сказке о Мухе-Цокотухе.
14< Игры, для ума
Почтовый ящик друзей:
давайте переписываться!
Колесникова Юлия.
тастику, детективы, приклю-
чения.
мальчишками и девчонками с
Кошелева Полина.
ки.
Здравствуйте!
Меня зовут Полина, мне
11 лет, я учусь в 5-м классе.
Я люблю читать книги: фан-
Хочу переписываться с
11 до 14 лет. Жду писем!
Мои адрес:
164520, Архангельская обл.,
г. Северодвинск, ул. Коновало-
ва, д. 4, кв. 32.
Привет!
Меня зовут Кирилл. Мне
10 лет.
Люблю футбол, нравится
группа «Фактор 2». Люблю ко-
шек и собак.
Хочу познакомиться с маль-
чиками в возрасте 10-11 лет.
Отвечу всем.
Мой адрес: 617813,
Пермский край,
Чернушенский р-н, с. Ермия,
ул. Центральная, д. 50.
Калугин Кирилл.
Привет!
Меня зовут Юля. Мне 10 лет.
Я люблю слушать музыку,
плести из бисера разные штуч-
Хочу наити друзей по пере-
писке. Пишите, буду ждать!
Мои адрес:
397705, Воронежская обл.,
г. Бобров-5, ул. Гагарина, д. 305.
	
Привет!
Меня зовут Даша. Мне 11 лет.
Хочу познакомиться с девоч-
ками и мальчиками в возрасте
11-13 лет.
Мой адрес:
612284, Кировская обл.,
Орловский р-н, с. Чудиново,
д. H-Курень, д. 5.
Григорьева Даша.
Ответы и решения X 15
Ответы и решения
за
Викторина
из «Лесной газеты»
Виталия Бианки
1.	Хрущи — майский и июньский.
2.	На ноге у кузнечика — зазубринки,
на крыле — зацепочки. Треск получа-
ется от трения ноги о крыло.
3.	Хвостом.
4.	Потому что самец-выпь издает звук,
похожий на рёв быка.
5.	Восемь.
6.	У жука две пары крыльев. Верх-
няя — жесткая, толстая и служит боль-
ше для защиты нижней пары — лета-
тельной.
7.	Скворцы в клювах уносят из гнезда
разбитые птенцами яйца и бросают скор-
лупки далеко от скворечен.
8.	У кузнечика: орган слуха у него по-
мещается не в голове, а в голенях пе-
редней пары ног.
9.	Иволга.
10.	Лягушачья икра свободно плавает
в воде большими студенистыми ко-
мьями, у жабы каждая икринка поме-
щается на студенистой ленточке, лен-
точки эти прикреплены к подводным
травам.
11.	Побольше скворца, поменьше голу-
бя (29 см).
12.	Самец белой куропатки: весной во
время тока он издает звук, похожий на
собачий лай.
13.	Птицы, оперение которых окраше-
но в яркие цвета. Они прилетают к нам,
когда деревья покроются яркой моло-
дой листвой.
14.	Весной: лето считается с того време-
ни, как отцвела сирень.
15.	В муравейниках у муравьев жизнь
ключом кипит; дятлы стучат, как куз-
нецы куют; ночью над лесом звезды,
как свечи, горят.
16.	Береза: путник вырежет себе из нее
палку, кто на телеге едет — кнутови-
ще, а хворых поят в деревне березовым
соком.
17.	Сорока.
18.	Паутина.
19.	Дождь: ручьи от него выбегают из
травы.
зи
Какое утверждение верное?
1. Личинка. 2. Длиной волны. 3. Мень-
ше. 4. Меньшее. 5. Аккомодацией. 6. Не
имеет запаха. 7. За движением звезд.
8. Шар. 9. Все тверже, так как чем выше
в горы, тем атмосферный воздух стано-
вится все разреженнее. 10. Железо,
медь, свинец. 11. Прокаткой.
зв
Математическая смекалка
Схема решения:
Первая кучка
Начальное распределение: 11
1-й ход: 11-7 = 4
2-й ход: 4
3-й ход: 4 + 4 = 8
Вторая кучка
Начальное распределение: 7
1-й ход: 7 + 7 = 14
2-й ход: 14 - 6 = 8
3-й ход: 8
Третья кучка
Начальное распределение: 6
1-й ход: 6
2-й ход: 6 + 6 = 12
3-й ход: 12-4 = 8
•	35 треугольников.
•	Дать четырем девочкам по яблоку, а
пятой девочке — оставшееся яблоко
вместе с корзиной.
•	Четыре кошки.
зи
Литературная викторина
1.	В Московском университетском пансио-
не, а затем в Московском университете, где
закончил словесный, затем юридический
факультеты, перешел на естественно-мате-
матический, окончить который ему поме-
шала Отечественная война 1812 года.
2.	Грибоедов владел восемью иностран-
ными языками: латинским, греческим,
французским, немецким, английским,
итальянским, персидским, арабским.
3.	А. С. Пушкин и В. К. Кюхельбекер.
4. Комедию «Горе от ума»; ее привез по-
эту Пущин.
Ответы и решения
5.	Он был их другом, раз-
делял их общественные и
политические взгляды, но
не верил в успех их движе-
ния, оторванного от широ-
ких народных масс.
6.	Надпись на памятни-
ке Грибоедову в Тифлисе
принадлежит жене Гри-
боедова, Нине Алексан-
дровне.
7.	В. Г. Белинский.
8.	И. А. Гончаров, в статье
« Мил ьон терзаний ».
9.	а) Софья, б) Фамусов.
10.	а) Софье, б) Фамус-
ову, в) Молчалину, г) Ре-
петилову.
11.	а) Фамусов, б) Чацкий.
12. а) Софья, б) Чацкий.
за
Наш конкурс
Загадки
Мороз, снег, мороз, ве-
тер.
эш
Кроссворд
По горизонтали: 1. Бу-
туз. 4. Кочка. 8. Сверчок.
9. Рубанок. 12. Автобус.
13. Петух. 15. Балда.
16. «Ротор». 17. Седло.
18. Обрыв. 20. Ермак.
23. Сосед. 24. Народ.
25. Сплюшка. 29. Тара-
кан. 30. Рассвет. 31. Бел-
ка. 32. Крыса.
По вертикали: 2. Точка.
3. Закат. 4. Короб. 5. Чи-
бис. 6. Квартет. 7. Дональд.
10. Топор. 11. Злато.
14. Хоровод. 15. Бассейн.
18. Отсев. 19. Рассказ.
21. Муравей. 22. Кадка.
25. Сокол. 26. Лента.
27. Шарик. 28. «Аисты».
ЗЕЕ
Кроссвордёнок
По горизонтали: 1. Оспа.
3. Острога. 8. Осел. 9. Ко-
зел. 10. Камбала. 11. Гром.
13. Овес. 15. Тень. 17. Марс.
18. Травка. 19. Волк.
20. Толстяк.
По вертикали: 1. Опилки.
2. Письмо. 4. Свеча. 5. Ос-
колок. 6. Артек. 7. Ло-
шадь. 11. Генерал. 12. Гу-
сля. 13. Остов. 14. Совок.
15. Тракт. 16. Сабля.
Учредитель и главный редактор
журналов «Веселый затейник»
и «Эрудит»
Георгий Зайцев
Шеф-редактор и составитель
журналов «Веселый затейник»
и «Эрудит»
Валентин Аксёнов
Художники
Сергей Баграмян
(«Веселый затейник» и «Эрудит»),
Ирина Шумилкина
Дизайн и верстка журналов
«Веселый затейник» и «Эрудит»
Елена Овчинникова
Корректор
Светлана Козлова
Менеджер
по распространению
Ирина Бойчук
Рисунок на 1-й обложке —
Сергея Баграмяна.
Журнал зарегистрирован
в Комитете Российской Федерации по печати.
Регистрационный номер 016165 от 29.05.97.
Подписано а печать 18.04.2008. Формат 60x84/8.
Уел. иеч. л. 1,86. Тираж 1 -й запад 8 000 а«з.
ОЗщнй тираж 20 000 »к». Заказ 0721
Цена свобэдкая
Ицрптлм ЗАО «Издательский дом «Звонница-МГ».
Адрес редакции:
127056, Москва, ул. Сущевская, 21
тел.: (495) 787-6504
факс: (499) 972-3064
e-mail: zv-presa@mail.ru
Отпечатано с готовых диапозитивов
в ОАО «Московская газетная типография»
123995, Москва, ул. 1905 года, д. 7, сгр.1
Редакция приглашает к сотрудничеству
распространителей печати, рекламные
агентства и рекламных агентов.
Тел.: (495) 787-6504
Авторов книг, материалы которых
использованы в этом выпуске,
просим обращаться в редакцию
© Веселый затейник, 2008.
Наши подписные индексы
В каталоге агентив ♦ Роспечать»;
Журнал .Домами мщикмлгЗил дял аве»
Дпя0ивлио™	70164
л учебных маадеввй  4 У 1О4
Для остхльамх ш>двасчахо> ..... 79163
1 одевав подтаска.. ........„45994
Журил «веселый мтейиая»
Сосидмйдлааодлистххов
«ДЭдлягес»	72468
Для ОТТЯЛЫПЛ (ХДПКСЧХКОв  72469
•ЦвсШкЬмхим».;
Журил .Дамам**
Журил •НееглыА ламлЬиис.... 43039
В к# телеге • 11и<иа Рйинаи
^^"-^““"10906
Журил «веселый З1гае«нак>

Рисунок ученицы 3 класса школы Xs 242 г. ]Йоск6ы Натальи Хокомец.