Text
номере
1 Семь погод на дворе
2 Как ежик, медвежонок, заяц
и поросенок в лес ходили
4 Викторина
для юных натуралистов
5 Загадки планеты Земля
6 Занимательные задания
7 Литературная викторина
8 Задачи на сообразительность
«Эрудит» — журнал в журнале (1-16)
10
11
12
12
13
13
14
Мастерок
Кроссворд
«Ученик»
«Хорек и Мышонок»
Сканик
Лабиринт
Ответы и решения
Окно в природу
Семь погод на дворе
Вот и пришел коренной месяц осени.
Подует ветерок — и посыплется чер-
вонным дождем на отмирающую траву
звонкий лист. В лесу сыро. И не только
от обилия дождей. Бывает, что летом
осадков выпадает больше, но сейчас хо-
лодный осенний воздух плохо вбирает
наземную влагу.
Улетели на юг мелкие пташки. Во-
семнадцатого августа 1968 года в небе
уже не было видно быстрокрылых стри-
жей. А вот ласточки в ту осень отправи-
лись в далекое путешествие восемнад-
цатого сентября, когда температура по-
низилась до одного градуса мороза.
Исчезновение в воздухе насекомых вы-
нудило ласточек покинуть родные
края.
Затем через несколько дней потепле-
ло — двадцать третьего сентября я уви-
дел одинокую ласточку. Описав в ве-
чернем небе круг, она юркнула в гнез-
до. Трудно сказать, что задержало
летунью в наших краях дольше обыч-
ного.
Двадцать девятого сентября с новой
волной холода поспешили к югу почти
все оставшиеся насекомоядные птицы.
Однако пролетные черноголовые слав-
ки, горихвостки, пеночки встречались
до шестого октября — в тот день закру-
жились в воздухе первые снежные хло-
пья.
Отлет птиц во многом зависит от воз-
можности добывания пищи и погодных
условий. Так, например, осень 1969 го-
да была холодной и дождливой. Поэто-
му деревенские и городские ласточки
улетели на две недели раньше, чем в
прошлом году.
А вот осень 1970 года выдалась
необычно теплой, и поэтому многие пер-
натые навигаторы задержались с отле-
том. Третьего и четвертого сентября я
наблюдал за несколькими гнездами го-
родских ласточек, в которых находи-
. лись еще неоперившиеся птенцы.
Солнечным и теплым выдался вто-
й рой месяц осени. Но в ночь на тридцать
первое октября явилась без всякого
предупреждения зимушка-зима. Про-
шел снег, ударили морозы. А уже на
следующий день в лесу появились лыж-
* ные следы. В это время пришлось быть
очевидцем необычного контраста — две
пеночки и горихвостка суетились в по-
исках корма среди бесконечной снеж-
ной белизны.
За несколько дней морозы сковали
водоемы. С болью в сердце я смотрел на
ослабевших от голода и стужи чаек.
Они кружились над ледяным панцирем
пруда, обрекая себя на медленную
смерть. Вот как может подвести погода!
Разгорелись золотым пожаром бере-
зовые рощи, потянулись к югу гусиные
косяки и запоздавшие с отлетом журав-
линые треугольники.
По народному календарю октябрь —
месяц-грязпик. В осеннее ненастье семь
погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит,
рвет, сверху льет и снизу метет. Если в
октябре с березы и дуба листья опадут не
полностью, жди суровой зимы.
Юрий Новиков, натуралист
2 Сказка
Как ежик, медвежонок, заяц
и поросенок в лес ходили
Солнце появилось из-за леса и повисло над самой высокой
елкой. Ежик с Мишей подхватили корзины и помчались за
грибами.
Бегут они по тропинке. Впереди ежик катится. А за ним
медвежонок косолапит.
Попадается им навстречу зайчик.
— Куда вы спешите? — спрашивает заяц.
— За грибами. Разве не видишь! — рявкнул медвежонок и
показал на свою огромную корзину.
— Возьмите меня с собой, — просит заяц. — Я помогу вам
грибы собирать.
— Ну да, — засмеялся ежик, — еще накидаешь в корзин-
ку бледных поганок или мухоморов.
— Да ты что, ежик! — ужаснулся заяц. — Меня мама учи-
ла брать только съедобные грибы.
— Ладно, — согласился ежик, — пойдем с нами. Вместе
веселей.
И побежали они втроем. Впереди ежик катится. За ежиком
медвежонок косолапит. А за медвежонком зайчик скачет.
Бегут друзья, торопятся. Солнце уже высоко. А грибное
место далеко. За ручьем.
Миновали они избушку поросенка. Хрюша в это время во
дворе белье на веревке развешивал. Выскочил поросенок за
калитку да как завизжит:
— Вы почему ко мне не заходите?!
— Некогда! — крикнул заяц. — За грибами спешим.
— Возьмите и меня с собой!
— Пойдем, — сказал ежик, — грибов побольше наберем.
И побежали они вчетвером. Впереди ежик катится. За ежи-
ком медвежонок косолапит. А за медвежонком зайчик ска-
чет. А за зайцем поросенок похрюкивает.
Добежали они до ручья. Смотрят, а мост через ручей сло-
ман. Ночью буря была с грозой и дождем. Вот мост и снесло.
Вброд ручей не перейти — глубоко. В обход не обойти — да-
леко. Тогда все, кроме поросенка, бросились в воду и поплы-
ли. А поросенок-то плавать не умел. Стоит Хрюша на берегу
и расстраивается: «Как же так, — думает поросенок, —
Сказка 3
ежик, Миша и заяц будут за ручьем гулять да грибы соби-
рать. А я должен один скучать!» И Хрюша разрыдался.
Медвежонок плыл последним и услышал плач поросенка.
Миша обернулся, махнул ему лапой и крикнул:
— Залезай в воду! Я помогу тебе переправиться на тот берег!
— Нет, мне никто не поможет, — еще громче зарыдал по-
росенок. — Я совсем не умею плавать!
И вдруг ему в голову пришла хорошая мысль. Он перестал
плакать и крикнул:
— Эй, вы! Подождите меня там, на берегу! Я придумал, как пе-
реправиться через ручей. Только домой сбегаю — и сразу назад.
Хрюша сорвался с места и скрылся за поворотом.
Друзья с нетерпением ждали поросенка. Они хотели по-
скорее узнать, что же придумал Хрюша.
Наконец поросенок появился на тропинке. Он бежал к ру-
чью со всех ног. И высоко над его головой ветер раздувал
связку разноцветных воздушных шаров.
Все от восхищения рты открыли.
— Ах, какие красивые шарики! — заверещал ежик.
— Где он их взял? — удивился медвежонок.
— Я знаю, — сказал заяц. — Хрюша купил шарики к
празднику.
— Но зачем он сюда-то притащил эти шарики? — еще больше
удивился медвежонок. — Ведь сегодня никакой не праздник!
А Хрюша уже примчался к ручью. Он привязал разно-
цветную связку к своему костюмчику. Затем оттолкнулся от
земли и... полетел через ручей.
Друзья, словно завороженные, уставились на поросенка.
Даже рты от удивления забыли закрыть.
А Хрюша летел над ручьем. И попутный ветер подгонял
воздушные шарики всех цветов радуги.
Когда поросенок приземлился, друзья тут же окружили
его. Они выпросили у Хрюши воздушные шарики. Малыши,
конечно, захотели тоже полетать над ручьем. Ежик и заяц по
очереди слетали туда и обратно. А вот Мише не удалось доле-
теть до середины ручья. Шары лопнули, и медвежонок плюх-
нулся в воду. Ежик, заяц и поросенок хохотали до слез.
Наконец Миша выбрался из воды, и веселая компания от-
правилась за грибами. Грибов в лесу было видимо-невидимо.
Друзья набрали полные корзинки. Еле до ручья дотащили.
Хорошо, что бобры мост вовремя успели починить. Малыши
перенесли корзинки на другой берег. И ежик пригласил всех
к себе в гости на грибной ужин.
Надежда Притулина
мии OprvH О«п>«м
4 Игры для ума
Викторина для юных
натуралистов
(Окончание. Начало в журнале «Веселый затейник» № 9 за 2008 г.)
Какие птицы большую часть пу-
ти с юга шагают пешком?
2 Какие наши птицы не садятся
• ни на землю, ни на воду, ни на вет-
ки?
ЗУ каких птиц крылья покрыты
не перьями, а чешуей?
4 Почему куры, индейки и неко-
• торые другие зерноядные птицы
глотают мелкие камешки?
5 Почему растения не следует по-
• ливать в то время, когда на них
падают солнечные лучи?
Почему комнатные растения
нужно поливать не холодной (осо-
бенно зимой), а теплой водой?
7 Почему многие растения пу-
• стынь имеют вместо листьев
колючки или шипы?
8 Какое дерево в средней по-
• лосе России цветет последним
в году?
9 • Какое растение, служащее
сырьем для изготовления тка-
ней, цветет только полдня?
10 . Растет ли дерево зимой?
1 Листья каких деревьев осе-
нью краснеют?
Худпжиик Серго* Награмяи
Игры для ума 5
Загадки планеты Земля
(Окончание. Начало в журнале «Веселый затейник» № 9 за 2008 г.)
NMHVdjmi aud. » имижоУЛу
Что не всем известно
о затмениях
Сколько времени могут длиться
солнечные и сколько лунные зат-
мения?
2 Сколько всех затмений может
• случиться в течение одного года?
3 Бывают ли годы без солнечных
затмений? А без лунных?
4 С какой стороны при затмении
• надвигается на Солнце черный
диск Луны — справа или слева?
5 На каком краю начинается зат-
• мение Луны — на правом или на
левом?
Почему пятна света в тени ли-
ствы имеют во время солнечного
затмения форму серпов?
7 Какая разница между формой
• солнечного серпа во время затмения
и формой обычного лунного серпа?
8 Почему на солнечное затмение
смотрят через закопченное стекло?
Солнце и мы
Когда мы ближе к Солнцу: в полдень
или вечером?
О Луне и Солнце
Почему Луна не падает на Солнце?
6 Игры для ума
Занимательные задания
К слову в начале следует добавить по
букве, в результате чего получатся но-
вые слова в двух вариантах.
К каждому из слов следует добавить
две буквы в конце для образования
двух и более слов.
Бор, бур, вар, вол, вор, вес, гол, кол,
пар, пир, пол, сев.
Ус, трава, ток, ужение, лень, лад,
вал, ом, аз, роза, рок, кот.
Сколько можно провести окружно-
стей?
а) через одну точку;
б) через две точки.
К приведенным ниже словам добавь-
те по одной букве в начале и в конце, в
результате чего получится одно или
несколько новых слов.
Ар, гол, град, ил, круг, око, оса, пар,
рак, ров, рост, сад, сок, ус.
При сложении слов, переставляя бук-
вы, вы получите новые слова.
1. тон 4- рак =; 2. окот 4- лом =;
3. ил 4- ас =; 4. он 4- сова =; 5. бок 4- пар
=; 6. чан 4- кол =; 7. пора 4- кот =;
8. парк 4- ива =; 9. лак 4- иго =; 10. паз
4- арка =; 11. дух 4- воз =; 12. тина 4- пол
Николай Алёшкин
Игры для ума
Литературная викторина
(Продолжение. Начало в журнале «Веселый затейник» № 9 за 2008 г.)
Друзья, предлагаем вам ответить на новые вопросы,
касающиеся творчества Александра Сергеевича Пушкина.
1. Какой эпиграф выбрал Пушкин к по-
вести «Капитанская дочка»?
2. Назовите шесть произведений Пуш-
кина, в которых имя главной геро-
ини Мария.
3. Из какого произведения Пушкина
взяты слова «Глаголом жги сердца
людей», ставшие крылатой фразой?
4. В каком стихотворении Пушкин го-
ворит, что он любил кататься на
коньках?
6. В каких крупных произведениях
Пушкина изображен Петр I?
7. В каких произведениях Пушкин
изобразил Пугачева?
8. Кем был создан знаменитый па-
мятник Пушкину, который нахо-
дится в Москве на площади Пуш-
кина?
9. Кем написаны наиболее известные
прижизненные портреты А. С. Пуш-
кина?
5. У кого из героев двух крупных поэ-
тических произведений Пушкина
одинаковое имя?
(Продолжение —
в следующем номере)
8 • Игры для ума
Задачи на сообразительность
• Грелись на песке три ящерицы.
Подумайте, какое расстояние больше:
от носа левой до носа средней или от но-
са средней до носа правой?
• В семье трое детей. Тане вдвое
больше лет, чем будет Ане тогда, когда
Наташе исполнится столько же лет,
сколько Тане сейчас. Кто из них самый
старший, младший и средний по возра-
сту?
• На столе шесть стаканов. Три из
них пустые, а в трех вода. Как сделать,
чтобы пустые и полные стаканы чере-
довались? Брать в руки можно только
один стакан.
• Если вы найдете закономерность
расположения чисел в первых двух
кругах, то отгадать недостающее число
в нижнем секторе третьего круга уже
несложно. Какое это число?
8
7
6
5
4
3
2
1
a bcde fgh
• На шахматной доске расставлены
черные пешки. Поставьте белого коня
на любую свободную клетку шахматной
доски и попробуйте этим конем снять с
доски все черные пешки, делая при
этом наименьшее возможное число хо-
дов.
№5
2008
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-
ИНФОРМАЦИОННЫЙ
РАЗВИВАЮЩИЙ
ЖУРНАЛ В ЖУРНАЛЕ
Содержание
Сеть вместо ежедневника ... 2
Этика, мораль, нравственность ... 3
Один телефон — две SIM-карты ... 4
Русские шашки на диаграммах ... 5
Викторина для эрудитов ... 6
«Сколько любит царь зверей?» ... 6
Это любопытно ... 7
XX век: энциклопедия
изобретений ... 8
Кроссворд «А когда-то
была Христиания» ... 9
Великие географические
открытия ... 10
А если без эмоций? ... 11
Три карты, три карты ... 12
Отвечаем головой ... 13
А я тебя узнаю по... почерку ... 14
Полуостров Британия ... 15
Ответы и решения ... 16
1
Сеть вместо ежедневника
Новинки американского и европей-
ского Интернета придут и в Россию.
Последние достижения Всемирной се-
ти обсуждали разработчики «вирту-
альных » технологий на открытии офи-
са компании Google в Швейцарии.
Общая тенденция всех изменений в
онлайн-среде — ярко выраженное удоб-
ство. «Интернет-пространство больше
не является мусорной ямой, в которой
вы хаотично поглощаете бесполезную
информацию, — говорит Йосси Мати-
ас, директор израильского центра раз-
работок. — Виртуальность настраива-
ется под каждого конкретного пользо-
вателя и экономит его время».
Например, человек выходит в Интернет
и уже на стартовой странице получает
все нужные именно ему новости, распи-
сание сеансов в кинотеатре возле его до-
ма и т. д. Механизм таков: на основа-
нии сайтов, которые пользователь посе-
щает, робот анализирует, какие темы
его интересуют.
Другая полезная возможность — пе-
ремещение в Сеть личных архивов,
чтобы в любой точке планеты иметь к
ним доступ. Один из наиболее исполь-
зуемых по всему миру сайтов, предо-
ставляющих пространство для хране-
ния файлов, — www.sendspace.com и
его русский аналог narod.yan-
dex.ru/disk/. «Показательный при-
мер — онлайн-ежедневники, — расска-
зывает руководитель разработок по
России Дженнифер Трелевич. — Па-
роль к ним можно давать друзьям и
коллегам, чтобы те самостоятельно
вносили предложения о встречах в ва-
ше свободное время. К тому же такой
органайзер не потеряешь». Виртуаль-
ные еженедельники сами напомнят
вам о встрече (выдадут «напоминалку»
на экран или пришлют sms). Найти их
можно на www.google.com/intl/ru/go-
oglecalendar/tour.html, organizer.ru,
www. rememberthemirk. com.
«Кроме того, сейчас на Западе про-
водится оцифровка всех библиотек —
тексты книгохранилищ Оксфордского,
Стэнфордского, Гарвардского универ-
ситетов уже сегодня доступны в Се-
ти, — говорит вице-президент компа-
нии Google Нельсон Маттос. — Это из-
дания на английском, немецком,
испанском, итальянском, француз-
ском, китайском и немецком языках,
и почитать их можно, находясь в лю-
бой стране, включая Россию».
Продолжение этой тенденции —
сайт www.newseum.org., где можно оз-
накомиться с первыми полосами газет
(всего выложено более 600), выходя-
щих в разных странах.
«Для разработчиков сегодня на пер-
вом месте стоит прикладная польза Ин-
тернета, — поясняет Нельсон Маттос. —
Его использование должно экономить
по крайней мере 1-2 часа в день».
Дарья Буравчикова
2
Этика, мораль,
нравственность
(Продолжение. Начало в журнале «Эрудит» № 7, 8 за 2007 г., № 1-4 за 2008 г.)
БЛАГОРАЗУМИЕ — обдуманность
в словах, действиях и поступках; рас-
судительность, осмотрительность.
В давние времена, когда Персия не
была обширным государством, а зани-
мала небольшой участок земли, у царя
Камбиза и царицы Манданы родился
сын, и назвали его Киром.
С ранних лет мальчик обнаружил
необыкновенные дарования и благора-
зумие. Когда Киру исполнилось две-
надцать лет, мать отвезла его к деду
Астиагу — царю Мидийскому.
Образованность и рассудительность
Кира так понравились деду, что он за-
хотел оставить внука при своем дворе.
Каждый день предлагал ему различные
удовольствия и зрелища.
Однажды для Кира было устроено
великолепное пиршество, но с презре-
нием внук смотрел на то, как мидийцы
пили огромное количество вина.
Астиаг попросил Кира разделить го-
стям все, что было на столе. Кир немед-
ленно выполнил просьбу и тотчас раз-
делил всю еду между пирующими,
только царский кравчий Сакас, в обя-
занности которого входило подносить
вино царю, не получил ничего.
— Почему ты обидел Сакаса? Никто
на свете не может так искусно напол-
нить мою чашу.
— А разве это так уж трудно? Я могу
наполнить твою чашу лучше Сакаса.
Кир оделся в одежду кравчего и с та-
ким изяществом налил и поднес царю
чашу, что все были восхищены.
Астиаг же заметил:
— Внук мой, ты отлично справился
с обязанностями кравчего, но не вы-
полнил важный обычай: ты должен
был попробовать вино и только потом
подносить его царю.
— Я не забыл об этом обычае, — возра-
зил с достоинством маленький гость, —
но боялся яда.
— Яда? — изумился дед.
— Да, — произнес Кир. — Каждый
раз, как ты со своими придворными
пируешь, я вижу пагубное воздей-
ствие вина. Ты и твои гости от него те-
ряете рассудок: кричите, громко по-
ете, бранитесь. Твои подданные забы-
вают, что ты их царь. Наконец, вы не
можете встать из-за стола, валитесь с
ног.
— Но разве ты никогда не видел от-
ца в таком состоянии? — удивленно
воскликнул дед.
— Нет! Никогда!
— Почему? Твой отец не прикасает-
ся к вину?
— Мой отец, — отвечал Кир, — пьет
столько, сколько нужно для утоления
жажды.
Сильно удивился Астиаг благора-
зумию внука. Юный Кир преподал
мидийским вельможам хороший
урок, и мидяне долго говорили об
этом, собираясь воздерживаться от
излишнего вина, но БЛАГОРАЗУ-
МИЕ покидало их, как только перед
ними кравчий ставил чашу с превос-
ходным вином.
3
Один телефон —
две SIM-карты
Какой аппарат вам подойдет?
Samsung D-880 DuoS
Внешне — привычный самсунговский
слайдер. Да еще и приличного разме-
ра — а как же иначе: внутри две SIM-
карты, два радиомодуля и мощный ак-
кумулятор. Работают одновременно две
симки. Одну нужно обозначить главной.
Переключение между ними — специаль-
ной кнопкой. Одновременно телефон мо-
жет работать с тремя линиями: по одно-
му звонку на каждую симку плюс еще
один звонок в режиме ожидания.
Плюс — набор деловых и мультиме-
дийных приложений: воспроизведение
видео- и аудиофайлов, FM-радио, ин-
тернет-браузер, программа для чтения
документов Word, электронных та-
блиц, переводчик с английского и не-
мецкого. Да еще и камера 3 мегапиксе-
ля с автофокусом!
Минус: Как ни старался Samsung, ак-
кумулятор больше суток не выдержива-
ет — радиомодуль очень прожорлив, а
уж когда их два... Так что без подзаряд-
ки лучше из дома не выходить.
Fly В700 Duo
Это первый двойной телефон, который
начали раскручивать в России.
Самое главное — тут, как и в Sam-
sung D-880, два радиоблока, позволяю-
щие одновременно обрабатывать сиг-
налы с двух.базовых станций. Но пере-
ключаться между симками нужно
вручную — для этого есть две спе-
циальные кнопки. Пока говорите по
одной линии, звонок йо второй нахо-
дится в режиме удержания.
Правда, в телефоне одна общая адрес-
ная книга — вы просто выбираете, ка-
кого оператора использовать, чтобы
позвонить на тот или иной номер. Зато
можно настроить, какая из симок бу-
дет использоваться для отправки SMS,
а какая — для GPRS.
Все остальное довольно традицион-
но. Пластиковый корпус, покрытый
каучуковой пленкой. Вполне прилич-
ный аккумулятор, который, как обеща-
ет производитель, в состоянии продер-
жаться 150 часов в режиме ожидания.
Есть разъем под карту памяти microSD.
Вдобавок — Bluetooth, mp3-плеер и
тр4-видео.
Фишка: телефон еще можно исполь-
зовать как web-камеру.
Минус: сама 2-мегапиксельная ка-
мера очень простенькая.
Philips Xenium 9@9w
Этот телефончик явно попроще. Здесь
всего один радиомодуль, и переключа-
ться между операторами придется вруч-
ную через меню телефона двумя нажа-
тиями клавиш. Зато благодаря этому
корпус у мобильника всего 12 мм. Вы-
глядит он стильно и современно. И са-
мое главное, чем гордятся телефоны от
Philips, — особая технология аккумуля-
тора, который позволяет аппарату на
одной зарядке жить 5-7 дней.
В остальном — ничего выдающего-
ся: 2-мегапиксельная камера, трЗ-
плеер, разъем для карт памяти Mic-
roSD, Bluetooth 2,0 и разъем мини-
USB. Дисплей защищен специальным
хрустальным стеклом от царапин.
Минус: второго оператора телефон
не услышит, пока вы не переключи-
тесь с одной симки на другую.
Александр Милкус
Ml Русские шашки
на диаграммах
Уважаемые читатели!
В первом, втором и третьем номерах
журнала «Эрудит» мы познакомили
вас с правилами игры в русские шаш-
ки на диаграммах. А теперь предлага-
ем вам самим решить несколько пар-
тий.
О том, как играть в шашки па диа-
граммах, читайте в журнале «Эрудит»
№ 1 за 2008 г. (см. журналы «Веселый
затейник» № 2, 4, 6 за 2008 г.).
Диаграмма 1
Диаграмма 2
Диаграмма 3
Диаграмма 4
Диаграмма 5
Диаграмма 6
Егор Казарцев
i Викторина для эрудитов Ц
«Сколько любит царь
зверей?»
Из четырех версий ответов опреде-
лите правильный.
1. Произведение какого композито-
ра заказала по заявкам радиослушате-
лей учительница Татьяна Левченко в
кинофильме «Весна на Заречной ули-
це»:
а) М. Глинка; б) М. Мусоргский;
в) С. Рахманинов; г) П. Чайковский.
2. Какой актер озвучивал роль почта-
льона Печкина в мультфильме о Про-
стоквашиие:
а) Л. Дуров; б) Ю. Никулин;
в) Б. Новиков; г) О. Табаков.
3. Кто указал королевичу Елисею
местонахождение его невесты в сказке
А. Пушкина:
а) Ветер; б) Заря;
в) Месяц; г) Солнце.
4. Что в буквальном переводе с фран-
цузского означает слово «пасьянс»:
а) Гадание; б) Настойчивость;
в) Порядок; г) Терпение.
5. Что такое фуляр:
а) Барсетка; б) Мужская расческа;
в) Носовой или шейный платок;
г) Ремешок для часов.
6. С какой периодичностью лев зани-
мается «любовью» со львицей в брач-
ный период:
а) Каждые 20 минут;
б) Каждые 30 минут;
в) Каждые 40 минут;
г) Каждые 50 минут.
7. Какого цвета каурая масть лоша-
ди:
а) Каштановая; б) Рыжеватая;
в) Светло-коричневая;
г) Коричневая.
8. За чем уехал доктор, оставив за себя
фельдшера, в рассказе А. Чехова «Хи-
рургия»:
а) Жениться; б) Разводиться;
в) На дуэль; г) На панихиду.
9. Какое дерево называет себя во-
ром:
а) Белая ива; б) Белый клен;
в) Белый тополь; г) Белый ясень.
10. Как называют короля с валетом
одной масти в одних руках:
а) Братский марьяж;
б) Голубой марьяж;
в) Молодой марьяж;
г) Мужской марьяж.
11. Что такое прайд:
а) Семья бегемотов; б) Семья львов;
в) Семья морских котиков;
г) Семья тигров.
12. В чем заключалась чудесная си-
ла библейского мифологического бога-
тыря Самсона:
а)В бороде; б)В волосах;
в) В глазах; г) В ушах.
13. В каком городе находилась «Ра-
стеряева улица» из произведения Г. Ус-
пенского:
а) Курск; б) Орел;
в) Рязань; г) Тула.
6
Это любопытно
Молния плееру — не товарищ
Канадские врачи предупреждают:
использование портативных электрон-
ных устройств во время грозы может
нанести существенный ущерб вашему
здоровью.
В этом на личном опыте убедился
житель Ванкувера (Канада), который
совершал пробежку во время грозы. На
свою беду, он занимался спортом под
аккомпанемент плеера, в который и
попала молния. Последствия оказа-
лись просто чудовищными. Удар был
такой силы, ^то любителя спорта от-
бросило на 2,5 м в сторону. Электриче-
ство прошло от наушников к плееру,
закрепленному на ноге, вследствие че-
го пациент получил ожоги второй сте-
пени на шее, груди и других участках
тела, по которым проходили провода.
Воздух в ушных раковинах нагрелся
до такой степени, что у пострадавшего
лопнули барабанные перепонки (в на-
стоящее время острота слуха у пациен-
та не достигает и 50 процентов). Вдоба-
вок ко всему пациент получил перелом
челюсти, вероятно, в тот момент, когда
все его мышцы под влиянием электри-
ческого тока свела судорога.
«И хотя сами по себе электронные
устройства (плееры, мобильники, КПК
и другие) молнии не притягивают, в
нашем случае комбинация пота и ме-
таллических наушников направила
ток к голове пациента, что и привело к
таким печальным последствиям», —
поясняют доктора Эрих Хеффернан,
Питер Манк и Лак Люис, работающие
в Центральной городской клинике
Ванкувера. В своем письме в популяр-
ное медицинское издание New England
Journal of Medicine они призывают
коллег обратить самое пристальное,
внимание на допустимость использова-
ния электронных устройств во время
грозы.
Ядовитые доспехи
Ученые доказали, что ежегодная
линька — лучший способ очищения
организма.
В ходе исследования, проведенного
Лорен Берджи и Джудит Вейс из Уни-
верситета Ратджерса (США), выясни-
лось, что крабы-скрипачи сбрасывают
старый панцирь, чтобы избавиться от
солей тяжелых металлов.
Морские биологи обследовали кра-
бов, проживающих в экологически
чистом Национальном эстуариевом
исследовательском резерве Жака Ку-
сто и в окрестностях Линдена, ма-
ленького индустриального городка в
Нью-Джерси, находящегося в непо-
средственной близости от автобана и
окруженного несколькими предприя-
тиями, в том числе заводом по очистке
сточных вод. Почти сразу же выясни-
лось, что крабы из загрязненных водо-
емов вместе с панцирем сбросили избы-
ток свинца, меди и цинка, накопив-
шийся в их организмах. «Это заставля-
ет нас по-другому взглянуть на процесс
линьки ракообразных. Очевидно, та-
ким своеобразным образом они очища-
ют свои организмы», — замечает док-
тор Берджи.
7
XX век: энциклопедия
изобретений
(Продолжение. Начало в журнале «Эрудит» № 7, 8 за 2007 г., № 1-4 за 2008 г.)
1926 — Автомобильная печка, уста-
навливается американской компанией
«Крайслер» в своих машинах.
1986 — Автомобильная подвеска
колес электронная, компьютерная си-
стема, способная проверять каждое ко-
лесо 3000 раз в секунду, разработана
шведской фирмой «Вольво».
1906 — Автомобильное зеркало зад-
него вида, запатентовал французский
изобретатель Альберт Фоше.
1906 — Автомобильное колесо съем-
ное, изобрел французский инженер
Ж.-В. Пью. Оно сразу же нашло приме-
нение.
1904 — Автомобильное противо-
угонное устройство, устанавливала по
заказу американская компания «Ка-
диллак».
1967 — Автомобильное противо-
угонное устройство, срабатываю-
щее при повороте ключа зажига-
ния, установлено американской
компанией General.. Motors Corp.
(GMC).
1986 — Автомобильное противо-
угонное устройство в виде крохотного
передатчика, «Лоджек», выпущено
американской компанией «Лоджек
Корп» в г. Бостоне.
1912 — Автомобильное электриче-
ское освещение, проведено на амери-
канском автомобиле «Кадиллак». Оно
работало от подзаряженной генерато-
ром батареи, созданной инженером
Чарлзом Кеттерингом.
1903 — Автомобильные стеклоочи-
стители ветрового стекла, «дворники»,
создала американская изобретательни-
ца Мэри Андерсон.
1912 — Автомобильные стеклоочи-
стители, работающие с помощью шнур-
ка, выпустила немецкая фабрика бра-
тьев Браун.
1916 — Автомобильные стеклоочи-
стители на лобовое стекло, начинают
устанавливать в США.
1964 — Автомобильные фары гало-
генные, выпущены в Западной Европе.
1939 — Автомобильные фары с оп-
тическим элементом, появляются в
американских машинах.
1948 — Автомобильные шины бес-
камерные, выпустила американская
компания В.Е. Goodrich.
1962 — Автомобильные шины с по-
лиэфирным кордом, выпустила амери-
канская компания «Гудьир».
Юрий Рылёв
I Кроссворд «А когда-то
была Христиания»
По горизонтали: 7. Выключение
функций какого-нибудь органа или
системы, участка. 9. Студенческое по-
лугодие. 12. Крепкий спиртной напи-
ток. 13. Древний князь, возглавив-
ший восстание против князя Игоря.
15. Название 2 родов длиннохвостых
попугаев. 16. Буква в дореволюцион-
ном русском алфавите. 17. Заговор,
мятеж (устар.). 18. Озеро в системе р.
Конго (Заир). 19. Трубкообразная про-
дольная склаДка на одежде. 23. Этни-
ческая группа Грузии. 24. Методы возде-
лывания сельскохозяйственных куль-
тур. 25. Раствор смол в спирте, скипидаре
или масле. 27. Вещество в газообраз-
ном состоянии. 28. Часть свиной ту-
ши. 29. Скульптура фантастического
чудовища. 30. Гибрид лошади и осла.
33. Шелковая прозрачная ткань.
35. Человек, враждебный всяким но-
вовведениям, отстаивающий неиз-
менность чего-нибудь. 37. Название
системы цветного телевидения, сов-
местимой с черно-белой системой.
38. Советский разведчик. 41. В мусуль-
манских странах: судья, единолично
осуществляющий судопроизводство на
основе шариата. 43. Минерал класса
хроматов. 46. Деревенский крестьян-
ский дом. 48. Космонавт США. 49. В
карточных играх: отказ от участия в
данном розыгрыше. 50. Бог грома, бу-
ри и плодородия в скандинавской ми-
фологии. 51. Штат США. 52. Жгучий
сорняк.
По вертикали: 1. Краткий устный приказ
установленной формы. 2. Знак оплаты
почтовых сборов. 3. Монах-священник у
ламаистов. 4. Столица государства на
Скандинавском полуострове. 5. В Запад-
ной Европе в Средние века: церемония,
оформляющая заключение вассального
договора между синьором и вассалом.
6. Советская певица (меццо-сопрано).
7. Войсковое соединение из нескольких
полков. 8. Мера веса (массы) = 3 золотни-
кам = 12,8 г. 10. Английский актер, ре-
жиссер, основавший в Лондоне драмати-
ческую школу (1904 г.). 11. Город и порт
в Северной Италии. 14. Предмет, носи-
мый с собой суеверными людьми. 20. Спе-
циалист сельского хозяйства. 21. Город в
Одесской области. 22. Монгольский писа-
тель, автор романа «Палата красных
слез», «Синяя книга» и др. 23. Уплотне-
ние ткани или органа, вызванное гибелью
элементов паренхимы. 26. Заостренная
толстая палка. 27. Остров в Адриатиче-
ском море. 31. Город в Бразилии. 32. Гли-
няный горшок для молока. 34. Раздел ма-
тематики. 35. Один из основателей газеты
«Правда». 36. Латышский писатель, ав-
тор романа «Цеплис». 39. Наклонная по-
верхность. 40. Сорт шелковой гладкой
блестящей ткани. 42. Древнерусский
князь. 44. Высший сорт фаянса. 45. Об-
щее название итальянских племен, насе-
лявших с конца 2-го тысячелетия до н.э.
Южную и часть Северной Италии.
47. Призывный звук.
Б. Васильев
9
Я Великие геогра
эк
ические
открытия
(Окончание. Начало в журнале «Эрудит» № 3, 4 за 2008 г.)
Не остались в стороне от географиче-
ских открытий и другие державы. Вслед
за испанцами к Америке в 1497-1498 го-
дах отправлялись и английские моряки.
Экспедиция под руководством капитана
Джона Кабота открыла остров Ньюфаунд-
ленд и побережье Северной Америки. В
1506-1509 годах сын Джона Кабота Се-
бастьян Кабот в поисках северо-западно-
го прохода в Индию открыл Гудзонов за-
лив. Но путь в Индию найден не был, и
Англия надолго утратила интерес к зем-
лям Нового Света.
В 1500 году эскадра под командова-
нием уже упомянутого Педру Кабрала,
первооткрывателя Азорских островов,
сбилась с курса и вместо Индии выса-
дилась на побережье Бразилии. Ка-
брал ошибочно принял новые земли за
остров и продолжил плавание, обогнул
Африку и попал-таки в Индию, так и
не осознав важности своего невольного
открытия.
В 1513 году испанская экспедиция
Васко Нуньеса де Бальбоа пересекла
Панамский перешеек и вышла на берег
Тихого океана. Но точку в вопросе, что
за земля была открыта Колумбом, по-
’ ставило кругосветное плавание Ферна-
на Магеллана 1519-1521 годов.
Магеллан обследовал юго-восточную
часть Южной Америки, открыл про-
лив, соединяющий Тихий и Атланти-
ческий океаны и названный затем в его
честь Магеллановым, попутно открыл
Марианские и Филиппинские острова.
На Филиппинах Магеллан погиб, но
часть его экспедиции — всего 21 чело-
век из 239 — вернулась на родину,
окончательно доказав шарообразность
Земли.
В первой половине XVI века удача
первопроходцев улыбнулась и францу-
зам. В 1524 году французский море-
плаватель Вераццано, а спустя десять
лет и мореплаватель Картье открыли
восточный берег Северной Америки и
реку Святого Лаврентия.
С конца XVI века в гонку географи-
ческих открытий включается Голлан-
дия, незадолго до этого добившаяся не-
зависимости от Испании и в короткое
время ставшая мощной морской дер-
жавой.
Пока европейцы искали морские пу-
ти в Индию и осваивали Новый Свет,
наши соотечественники открывали
огромные неизведанные территории
Сибири. В 1582-1585 годах казачий
атаман Ермак Тимофеевич (по прозви-
щу Токмак) со своим отрядом перешел
Уральский хребет и разгромил отряды
татарского хана Кучума. Сам Ермак
при этом погиб, но открыл дорогу осво-
ению Сибири.
В 1587 году на реке Иртыш был за-
ложен самый старый сибирский го-
род — Тобольск, ставший центром
русской колонизации восточных зе-
мель. В 1601 году на реке Таз в север-
ной части Западной Сибири был осно-
ван город Мангазея — надежный фор-
пост для дальнейшего продвижения
на восток. Последующие два столетия
ознаменовались активным заселением
10
сибирских земель, открытием новых
рек, проливов и морей...
Великие географические откры-
тия — огромная тема, которую невоз-
можно осветить в небольшом очерке.
Мы лишь отметили первые и наиболее
важные вехи. А закончим одним из ве-
личайших событий той далекой эпо-
хи — открытием Австралии голланд-
ским мореплавателем Виллемом Янс-
зоном в 1606 году. В 1642 году другой
голландец, Абел Тасман, открыл Но-
вую Зеландию, Фиджи, Тасманию
(этот остров был назван в его честь), ис-
следовал побережье Северной и Запад-
ной Австралии. Тасман первым опре-
делил, что Австралия — единый кон-
тинент, и дал ей название Новая
Голландия. Но для освоения новых зе-
мель у Голландии не хватило сил, поэто-
му на целое столетие континент был
забыт.
До середины XIX века Австралия,
принадлежавшая уже Великобрита-
нии, использовалась как место ссылки
преступников. Настоящее освоение зе-
мель началось с открытием месторож-
дений золота и распространением овце-
водства, которое и сегодня играет важ-
ную роль в экономике страны. Свою го-
сударственность Австралия обрела
1 января 1901 года, когда была создана
федерация шести бывших английских
колоний, получивших права доминио-
на — государства в составе Великобри-
тании. Австралия — единственная в
мире страна, занимающая целый кон-
тинент.
Из-за своей удаленности австралий-
ский континент был колонизирован
позже всех прочих открытых земель.
Пик освоения пришелся на цивилизо-
ванный XIX век, поэтому населяющие
континент народы не были безжалост-
но уничтожены, как индейцы Амери-
ки. Австралия не знала ни работоргов-
ли, ни жестоких захватнических войн.
Сегодня это одна из самых миролюби-
вых и гостеприимных стран на плане-
те.
Получается, что «позже» не всегда
означает «хуже». Для Австралии позд-
няя колонизация стала несомненным
благом.
А если без эмоций?
Современное общество не может без
своего языка, и в этом есть свои пре-
имущества и недостатки.
SMS +
Учат кратко выражать свои мысли.
Развивают мелкую моторику рук.
Позволяют в любой момент пооб-
щаться с друзьями.
Дают возможность родителям кон-
тролировать, где в данный момент ре-
бенок.
SMS -
Отвлекают от учебы — SMS можно
писать абсолютно бесшумно прямо во
время урока.
Дают ощущение, что с языком мож-
но выделывать что угодно. SMS-жар-
гон используют во время обычных раз-
говоров.
Исковерканный язык:
Как у тебя дела? — Как дел?
Я тебя целую. — Це.
Я тебя люблю. — Я тя лав.
Спасибо огромное. — Сенкс огр.
Ты где? — Т d?
Три карты, три карты...
В этом конкурсе надо просто из че-
тырех возможных вариантов ответа
выбрать один, но правильный. Тема
этого конкурса — карты и карточные
игры.
1. Название этой карточной игры
переводится как «ПРЕДПОЧТЕНИЕ»:
А. Ломбер.
Б. Штос.
В. Преферанс.
Г. Бостон.
2. Игру «ДРАКОНИЙ ПОКЕР», зна-
менитую множеством модификаторов,
придумал фантаст:
А. Айзек Азимов.
Б. Рей Брэдбери.
В. Роберт Асприн.
Г. Генри Лайон Олди.
3. «МЫ СЫГРАЛИ с Талем десять
партий...» — хвастается герой одной
из песен Владимира Высоцкого. При
этом часть партий приходилась на
карточные игры числом:
А. 2.
Б. 3.
В. 4.
Г. 5.
4. Название карты «ДЖОКЕР» пе-
реводится с английского как:
А. Счастливчик.
Б. Шутник.
В. Жонглер.
Г. Мальчишка.
5. КАРТЫ ТАРО делятся на:
А. Арканы.
Б. Бухты.
В. Веревки.
Г. Узлы.
6. Согласно Владимиру Далю, одно
из названий этой масти — «ЖЛУДИ».
Нам же более привычно наименование:
А. Пики.
Б. Трефы.
В. Бубны.
Г. Черви.
7. Именно НА СТОЛЬКО ЦВЕТОВ
делятся карты в игре Magic The Gathe-
ring:
А. 2 (красный, черный).
Б. 3 (белый, зеленый, красный).
В. 4 (золотой, серебряный, красный,
синий).
Г. 5 (белый, синий, зеленый, крас-
ный, черный).
8. СЛОВО «карта» пришло в рус-
ский язык из:
А. Греческого языка.
Б. Латыни.
В. Немецкого языка.
Г. Польского языка (хотя в основе
своей все равно греческое).
9. Игру в карты ЗАПРЕЩАЛ:
А. Николай II.
Б. Ричард Львиное Сердце.
В. Людовик Святой.
Г. Влад Цепеш.
10. НАИБОЛЕЕ АУТЕНТИЧНОЙ из
всех колод таро считается:
А. Парижская колода.
Б. Лионская колода.
В. Марсельская колода.
Г. Бретонская колода.
Подготовила
Татьяна Луговская
12
Отвечаем головой
• Используя шифр, быстро найдите
слова, спрятанные за этими цифрами:
289 29 13 6852 1
116 1 54 3 1 35121
643 79 12 1 2 1 94 И
986 94 73 10 2 8 983
685 3 786 685 74 11
Шрифт
АВГИЛМНОРТ Я
1234 56 789 10 11
АВГИЛМ
• Определите закономерность распо-
123456
789ЮП
ложения чисел в каждом ряду и впи-
шите в соответствии с ней еще по два числа.
1 6 8 4 2 1
3 4 6 9 13 19 ...
1 4 9 16 25 36 ...
15 16 14 17 13 18 ...
25 21 18 16 ...
На выполнение этого блока заданий
вам отводится всего 3 минуты.
• Сколько чисел делятся одновремен-
но на 6 и 3 (а) и 4 и 5 (б)?
а) 38 42 9 27 18 54 63 66
б) 15 25 20 45 60 50 90 100
• Сколько групп из трех последова-
тельных цифр дают в сумме 12 (а), 17 (б),
19(b)?
а)26354368174832741561
6)375386547913569287
в)148728927469451496
• Бели вы поймете, почему именно
эти числа и именно в такой последова-
тельности стоят в каждом ряду, то вы
легко догадаетесь, какое число должно
стоять вместо знака вопроса в третьем
ряду.
3 12 6
4 16 8
5 20 ?
13
Тест А я тебя узнаю
по... почерку
Как только ни пытаются люди разга-
дать суть других людей: и по жестам, и
по взглядам, и по манере разговари-
вать. Еще один метод распознавания
характера — по почерку. Существует
даже наука о почерке — графология.
Предлагаемый тест, конечно, не гаран-
тирует 100-процентной разгадки зага-
дочной души. Но некоторые черты зна-
комого, друга, коллеги вы раскроете.
Можно проштудировать и себя самого.
Главное — почерк надо оценивать в
его привычном «исполнении»: беглая
запись лекции или «парадно» выведен-
ные буквы в заявлении не подойдут.
Для теста нужно написать несколько
предложений на листе нелинованной
бумаги. Лучше, чтобы испытуемый за-
ранее не знал, для каких целей он пи-
шет. Затем возьмите лист и оцените
«качество» письма по приведенным
ниже параметрам. Подсчитайте коли-
чество набранных очков. Наконец, мо-
жете посмотреть результаты теста.
Как вы пишете?
I. Форма букв:
1. Округлые.
2. Угловатые.
3. Бесформенные.
II. Размер букв:
1. Крупные.
2. Очень маленькие.
3. Средние.
4. Маленькие.
III. Наклон букв:
1. Резкий наклон вправо.
2. Наклон влево.
3. Наклон вправо.
4. Легкий наклон влево.
5. Прямое написание.
IV. Направление почерка:
1. Строчки «ползут» вверх.
2. Строчки «сползают» вниз.
3. Строчки прямые.
V. Интенсивность (размашистость и
сила нажима):
1. Легкая.
2. Очень сильная.
3. Средняя.
VI. Характер написания слов:
1. Склонность к соединению букв в
слове.
2. Склонность к отделению букв друг
от друга.
3. Смешанный стиль — и то, и дру-
гое.
VII. Общая оценка:
1. Почерк старательный, буквы вы-
ведены аккуратно.
2. Почерк небрежный, неразборчи-
вый.
3. Почерк неровный: одни слова чет-
кие, другие читаются с трудом.
Количество очков
Форма букв: 1 — 9; 2 — 19; 3 — 10.
Размер букв: 1 — 20; 2 — 3; 3 — 17;
4 — 7.
Наклон букв: 1 — 6; 2 — 2; 3 — 14;
4 —5; 5 —Ю.
Направление почерка: 1 — 16; 2 — 1;
3 — 12.
Интенсивность: 1 — 8; 2 — 21; 3 —
15.
Характер написания слов: 1 — 11;
2__ig. з__15
Общая оценка: 1 — 13; 2 — 4; 3 — 9.
Подведем итоги:
38—51 очко: а сколько лет «писате-
лю»? Такой почерк наблюдается у
людей стареньких, со слабым здоро-
вьем.
14
52—63 очка: человек, которого вы
проверяли, робкий, пассивный, неуве-
ренный в себе, флегматичный. Похож
на кролика, застывшего перед уда-
вом.
64-75 очков: такой почерк у мяг-
ких, кротких, нерешительных особ с
утонченными манерами. Они слегка
наивны, но не лишены чувства соб-
ственного достоинства. Как будто пи-
сала ученица института благородных
девиц или застенчивый юноша.
76—87 очков: тестируемый отлича-
ется прямодушием и откровенностью.
Он общителен и впечатлителен. Как
правило, такие люди хорошо вписыва-
ются в семейную обстановку.
88—98 очков: приятно иметь дело с
таким партнером: честный, добропоря-
дочный, с устойчивой психикой, отваж-
ный, смекалистый, полон идей и готов
ринуться в бой.
99-109 очков: человек с таким по-
черком — индивидуалист, обычно неза-
висим в суждениях и поступках, обла-
дает острым й быстрым умом. В то же
время вспыльчивый, обидчивый и тру-
ден в общении, так как резок и сварлив.
Возможно, одарен, склонен к творче-
ской работе.
110—121 очко: увы, на такого «бума-
гомарателя» положиться нельзя: без-
ответственный, недисциплинированный,
грубый, заносчивый.
Полуостров Британия
Еще 9 тыс. лет назад на Британские
острова можно было попасть, не замо-
чив ног.
Ученые из Императорского коллед-
жа в Лондоне (Великобритания) уста-
новили, что своим существованием
пролив Ла-Манш, отделяющий Бри-
танские острова от Франции, обязан
целому ряду случайных катастроф.
Первая произошла425 тыс. лет тому
назад. Незадолго до этого наступаю-
щий ледник заблокировал Северное
море, в которое тогда впадали воды
Темзы и Рейна. В результате образова-
лось громадное озеро. Спустя некото-
рое время его воды прорвались на юго-
западе, в районе Па-де-Кале, промыв
русло в несколько десятков киломе-
тров шириной и 50 м глубиной, кото-
рое было обнаружено на дне Ла-Манша
с помощью ультразвукового сканиро-
вания. С окончанием ледникового пе-
риода уровень Мирового океана повы-
сился, и канал был заполнен морской
водой. Затем наступил следующий
ледниковый период. 225 тыс. лет назад
ситуация с прорывом опять повтори-
лась, только на этот раз в гораздо боль-
ших масштабах. Именно тогда Ла-
Манш приобрел сегодняшние разме-
ры.
Правда, надо сказать, что его берего-
вая линия еще долго оставалась не-
устойчивой. Каких-то 9 тыс. лет тому
назад древние европейцы спокойно пе-
реходили с территории нынешней
Франции на Британские острова по уз-
кому перешейку, который исчез толь-
ко несколько тысячелетий назад.
«Если бы этого не произошло, Брита-
ния так бы и оставалась полуостровом
Европы. Не было бы нужды в туннеле
под Ла-Маншем, и вы могли бы дойти
до Франции из Англии пешком», —
считает руководитель исследования
доктор Санджив Гупта.
15
Ответы и решения
за
Викторина для эрудитов
«Сколько любит царь зверей?»
1. С. Рахманинов. 2. Б. Новиков
(Л. Дуров — Шарика, О. Табаков —
Матроскина). 3. Ветер. 4. Терпение.
5. Платок. 6. Каждые 20 минут. 7. Ры-
жеватая. 8. Жениться. 9. Явор (Белый
клен). 10. Молодой марьяж. 11. Семья
львов. 12. В волосах. 13. Тула.
за
Шашки на диаграммах
Диаграмма 1
1. el-f2 h8-g7
2. h2-g3 g7-f6
3. g3-f4 X
Если бы белые разменялись —
1. h2-g3 h4:f2
2. el:g3,
то оппозиция была бы в пользу
черных, т.е. размен меняет оппозицию
на противоположную.
Диаграмма 2
Выгодная оппозиция достигается
белыми только путем размена.
I. h2-g3 h4:f2
2. el:g3 g7-f6
3. g3-f4 X
Диаграмма 3
Белые выигрывают независимо от
очереди хода.
1. h2-g3 h8-g7
2. g3-f4 g7-f6
3. Ь6-а7 X
Диаграмма 4
1. f4-e5 d6:f4
2. e3:e7 d8:f6
3. a5-b6 f6-e5
4. d2-e3 e5-f4
5. e3:g5 h4:f6
6. f2-e3 f6-e5
7. Ь6-а7 X
Диаграмма 5
1. f4-g5 f6-e5
2. g5-f6 e5:g7
3. h4-g5 X
Получилась оппозиция усиленная,
т.к. одна шашка белых выигрывает
против двух черных.
Диаграмма 6
1. f2-g3 f4:h2
2. h4-g5 X
за
Кроссворд
«А когда-то была Христиания»
По горизонтали: 7. Блокада. 9. Се-
местр. 12. Ром. 13. Мал. 15. Ара.
16. Фита. 17. Крамола. 18. Киву.
19. Фалда. 23. Сваны. 24. Агротехни-
ка. 25. Лак. 27. Пар. 28. Окорок.
29. Химера. 30. Мул. 33. Газ. 35. Кон-
серватор. 37. Секам. 38. Зорге. 41. Ка-
ди. 43. Крокоит. 46. Изба. 48. Бин.
49. Пас. 50. Тор. 51. Аризона. 52. Кра-
пива.
По вертикали: 1. Команда. 2. Мар-
ка. 3. Лама. 4. Осло. 5. Оммаж. 6. Иса-
кова. 7. Бригада. 8. Лот. 10. Три.
11. Равенна. 14. Амулет. 20. Агроном.
21. Котовск. 22. Инжинаш. 23. Скле-
роз. 26. Кол. 27. Паг. 31. Убераба.
32. Кринка. 34. Алгебра. 35. Калинин.
36. Розитис. 39. Склон. 40. Атлас.
42. Дир. 44. Опак. 45. Оски. 47. Зов.
ЗЕ
Три карты, три карты...
1 — В; 2 — В; 3 — А (преферанс и оч-
ко); 4 — Б; 5 — А; 6 — Б; 7 — Г; 8 — Г
(пройдя до того длинный путь грече-
ский-латынь-итальянский-немец-
кий-польский); 9 — В; 10 — В.
ЭЕ
Отвечаем головой
Возможные варианты ответов: моло-
ток, режут; внимание, мешает; рыбий
жир, обожаю; птица, икры; Москва,
район Москвы; стол, круглое; ворона,
бегает; столица Италии, столица Дели;
мама, старая; яблоко, кислый; озеро
Байкал, мелкое; собака, мычит.
АЕДЕБЕАБДАГАЕАГВЕА
1/2, 44, 28, 41, 49, 64, 12, 19, 15, 0.
10.
На досуге | 9
Фокусы
Чудесная шаль
У вас в руках большая яркая шаль.
Широкими взмахами покажите обе ее
стороны. Держа шаль правой рукой за
один угол, подбросьте ее вверх, тем са-
мым убеждая зрителей, что в шали ни-
чего не спрятано. Взяв еще раз шаль за
два смежных угла, набросьте ее на свое
левое плечо. На мгновение подведите
свою правую руку под свисающий спе-
реди край шали — и шаль повиснет на
вашей правой руке. Левой рукой, взяв
шаль за середину, сдерните ее. Зрители
увидят у вас в правой руке вазу с водой,
в которой плавают живые рыбки. Ле-
вой рукой зачерпнув немного воды, вы-
плесните ее на пол, дабы все могли убе-
диться, что никакой крышки или
пленки на вазе нет, а воды в ней мно-
го — едва не до краев.
Вазу с рыбками передайте подошед-
шей ассистентке и попросите подер-
жать ее. Снова взяв шаль, подойдите к
ассистентке. Накройте шалью вазу с
рыбками и возьмите ее у ассистентки
обеими руками. Подойдя с вазой ближе
к зрителям, подбросьте вазу с шалью в
воздух, а затем поймайте шаль — ни
вазы с водой, ни живых рыбок в ней
уже не окажется. Шаль, которая по-
крывала вазу, покажите зрителям, как
и вначале, с обеих сторон — в ней, безу-
словно, ничего нет.
Круглая стеклянная ваза с водой, в
которой плавают живые рыбки, дол-
жна иметь в поперечнике 20-22 см и в
высоту 6-7 см. Чтобы до времени вода
из вазы не вылилась, на нее натягива-
ется берет-крышка, сделанный из пу-
зыря для льда, из которого вырезана
горловина.
Надев крышку на вазу, из-под нее
выдавливается воздух (оттянув борт).
Вот эту вазу вы и положите под жилет с
левой стороны, где для нее имеется спе-
циальный карман, в который она вхо-
дит свободно до половины. Ваза кла-
дется крышкой к телу, так она менее
заметна для зрителей.
Под прикрытием шали правой ру-
кой достаньте вазу из-под жилета и,
держа ее, сдергивайте с нее шаль одно-
временно с резиновой крышкой. При
необходимости живые рыбки могут
быть заменены пластмассовыми (игру-
шечными), но при этом внутрь каждой
(через прокол) заливается вода, иначе
они будут плавать не в воде, а поверх
нее. Вазу с такими рыбками нужно все
время покачивать и поворачивать, тог-
да рыбки будут плавать как живые.
Вторая часть этого эффектного фоку-
са заключается в исчезновении вазы с
рыбками из рук ассистентки. Как это
происходит? В центре шали вшит прово-
лочный круг диаметром, равным диамет-
ру краев вазы. После того как вы накро-
ете вазу в руках ассистентки шалью,
вместо вазы возьмите шаль с проволо-
кой. Ассистентка в это время под при-
крытием шали должна слегка оттянуть
верхний край юбки и быстро, аккуратно
и незаметно опустить вазу с рыбками в
резиновый мешок-«сервант», находя-
щийся у нее под юбкой между ногами.
Когда вы с шалью в руках пойдете к
зрителям, ассистентка со скрытой в по-
тайном резиновом мешочке вазой дол-
жна, повернувшись боком, самой есте-
ственной походкой удалиться. Остается
подбросить шаль с якобы находящейся
под ней вазой с водой и живыми рыбка-
ми, и поймать ее, а затем показать с обе-
их сторон зрителям.
Валерий Постолатий
Дорогие ребята,
сегодня мы мастерим из фанеры
Ящик для проращивания
семян
Ящик состоит из трех дощечек.
К нижней дощечке прибейте две боко-
вые, вырезав в каждой из них по два па-
за для стекла. Между стеклами на-
сыпьте землю и высейте в ней семена.
Через стекло можно наблюдать процесс
появления ростков и роста корней.
Надеемся, что у вас получится и
Теплица
Для своих нужд изготовьте малень-
кую теплицу. Она представляет собой
низкий ящик, к углам- которого при-
креплены четыре деревянных бру-
ска — два подлиннее и два покороче.
Верхние грани брусков косо срезаны.
Положите на них стекло. Чтобы оно не
скользило, вырежьте из жестянки 4 по-
лоски, согните под прямым углом и
прибейте гвоздиками к брускам.
Игры для ума
Кроссворд
По горизонтали: 5. По мнению
крыловского Осла, этот «певец» лучше
Соловья. 6. Фамилия мальчика из рас-
сказа Антона Чехова «Ванька». 9. Слад-
кие спутницы грибов. 11. И красна, и
кисла — на болоте росла. 12. Эта птич-
ка — невеличка, воробью она сестрич-
ка, пестрый у нее наряд, любит сало, го-
ворят. 15. Большая копна сена. 17. В
качестве кого Буратино впервые попал
в кукольный театр? 18. Я копытами
стучу, я вперед стрелой лечу, грива
вьется на ветру, если хочешь — прока-
чу. 19. Кто руководит подготовкой
спортсменов? 20. Куплет из песни гро-
ма. 24. На каком музыкальном инстру- •
менте малышки из Солнечного города
дали поиграть Незнайке? 25. Не че-
тверг, не понедельник, не суббота, не
среда: он вторым идет в неделе — это
вовсе не беда. 26. Это сочный яркий
цвет, пылает им гвоздик букет. 29. Зна-
менитый охотник из Цветочного города
в сказочной повести Николая Носова.
30. Сказочная птица, в старости сжи-
гающая себя и вновь возрождающаяся
из пепла молодой. 31. «Эмиграция»
Солнца на запад. 33. В какой игре есть
ворота, но нет вратаря? 34. Не куст, а с
листочками, не рубашка, а сшита, не
человек, а рассказывает.
По вертикали: 1. Сколько на
свете прожил молодец, столько в его те-
ле наросло колец. 2. Что такая за на-
пасть, с ветром к нам пришло ненастье.
3. Если девушка игриво нас наденет в
выходной, будем выглядеть красиво
мы на ниточке одной. 4. Раскаленная
стрела дуб свалила у села. 7. Хвостатая
космическая странница. 8. Над ним
чахнет Кощей. 10. Выходит на нее ар-
тист, и пианист, и юморист. 13. Компа-
ния людей с музыкальными инстру-
ментами. 14. Буквы-братья, буквы-се-
стры друг за дружкою стоят, ни одна из
них не может перейти в соседний ряд.
16. Девочка, сумевшая растопить ледя-
ное сердце Кая. 18. Это когда берут чу-
жое без спроса. 21. Снаружи кругло и
гладко, внутри красно и сладко.
22. Слово, которым Дуремар назвал
панцирь черепахи Тортилы. 23. Кто
первым поселился в тереме-теремке?
27. Остов, каркас. 28. Два братца в во-
ду глядятся, век не сойдутся. 31. Кру-
пный дикий бык лесной, он с бизоном
брат родной. 32. В ней вязнут ноги,
когда входишь в заросший пруд.
12 На досуге
Предлагаем познакомиться со стихами,
которые прислали на конкурс ученики
московских школ.
Ученик
Я прилежный ученик,
Прочитал я много книг.
И теперь уж всё в порядке —
Нету клякс в моей тетрадке!
Артём Прокофьев,
ученик 2-го класса школы № 235
Хорек и Мышонок
Как-то в теплый вечерок
Пришли Мышка и Хорек.
Предложила другу Мышка:
«Хочешь, почитаю книжку?»
«Да,— ответил ей Хорек, —
Почитай-ка мне, дружок».
Не расслышал тот Хорек
Мышкин тонкий голосок.
♦Для хорей хоть важны слухи,
Стал я, братец, туг на ухо.
Ты за труд не посчитай,
А погромче почитай».
f
«Не могу,— Мышонок ответил,—
Меня кот уже заметил.
Если громко мне читать,
Мне с тобою не бывать».
♦Ты не бойся серу кошку —
Та глупее нас немножко.
Можешь, Мышка, не дрожать —
Ей нас в жизни не поймать!»
«Вот посмотрим кто кого,
Когда поймаю я его!»
Кошка сделала скачок —
И попался дурачок.
Анна Карклина,
ученица 6-го класса школы № 242
Игры для ума 13
Лабиринт
У кого какой коврик?
Ирина Шумилкина
Ответы и решения
Ответы и решения
ЗЕ
Викторина для юных натуралистов
1. Коростель, болотная курочка.
2. Стрижи.
3. У пингвинов.
4. Камешки, которые глотает курица,
помогают ей лучше переваривать зер-
на. У кур и других зерноядных птиц
есть особый орган — мышечный желу-
док с очень толстыми стенками и мощ-
ными мускулами. При сокращении
желудка зерна трутся о камешки и из-
мельчаются. Желудок с камешками за-
меняет курице зубы.
5. Когда светит солнце, капельки воды,
оставшиеся после поливки на стеблях
и листьях растений, собирают его лучи
как маленькие увеличительные сте-
кла, и растение может при этом полу-
чить ожоги.
6. Холодная вода очень медленно про-
никает в растение (например, вода при
О °C поступает в корень растения при-
близительно в семь раз медленнее, чем
вода, имеющая температуру 20 °C), и
оно не получает вовремя нужных пита-
тельных веществ. Застоявшаяся в горш-
ке с растением холодная вода может за-
киснуть, и растение погибнет.
7. Колючки и шипы, заменяющие ли-
стья у многих пустынных растений,—
это «приспособления», которые позво-
ляют этим растениям более экономно
расходовать влагу.
8. Позже всех лесных деревьев цветет
липа. После того как зацвела липа, уже
ни одно дерево в лесу не зацветет до бу-
дущей весны.
9. Лен. Он цветет только полдня, затем
вместо цветов у него появляются зеле-
ные коробочки с семенами.
10. Не растет: замирает.
11. Рябины, осины, клена.
ЗЕ
Загадки планеты Земля
Что не всем известно о затмениях
1. Наибольшая продолжительность
полной фазы солнечного затмения
мин (на экваторе; в высших широ-
тах — меньше). Все же фазы затмения
могут захватить до 3»/2 ч (на экваторе).
Продолжительность всех фаз лунно-
го затмения — до 4 ч; время полного
затмения Луны длится не более 1 ч
50 мин.
2. Число всех затмений в течение года,
и солнечных и лунных, не может быть
больше 7 и меньше 2.
3. Без солнечных затмений не проходит
ни одного года: ежегодно случается не
менее 2 солнечных затмений. Годы без
лунных затмений бывают довольно ча-
сто, примерно каждые 5 лет.
4. В Северном полушарии Земли диск
Луны надвигается на Солнце справа на-
лево. Первого соприкосновения Луны с
Солнцем следует всегда ждать с правой
стороны. В Южном полушарии — с ле-
вой.
5. В Северном полушарии Луна вступа-
ет в земную тень своим левым краем, в
Южном — правым.
6. Пятна света в тени листвы есть не
что иное, как изображения Солнца. Во
время затмения Солнце имеет вид сер-
па, и такой же вид должны иметь его
изображения в тени листвы.
7. Лунный серп ограничен снаружи по-
лукругом, изнутри — полуэллипсом.
Солнечный серп ограничен двумя дуга-
ми круга одного радиуса.
8. На Солнце, хотя бы и частью засло-
ненное Луной, нельзя смотреть незащи-
щенными глазами. Солнечные лучи об-
жигают наиболее чувствительную часть
сетчатой оболочки глаза, заметно пони-
жая остроту зрения на продолжитель-
ное время, а иногда и на всю жизнь.
Еще в начале XIII века новгородский
летописец отметил: «От сего же знаме-
ния в Великом Новгороде едва кто от
человек видети лишился». Избежать
ожога, однако, легко, если запастись
густо закопченным стеклом. Закоптить
его надо на свечке настолько густо, что-
бы диск Солнца казался через такое
стекло резко очерченным кружком, без
лучей и ореола; для удобства закопчен-
ную сторону покрывают другим, чи-
стым, стеклом и обклеивают по краям
бумагой. Так как нельзя заранее пред-
видеть, каковы будут условия видимо-
сти Солнца в часы затмения, то полезно
заготовить несколько стекол с различ-
ной густотой затемнения.
Можно пользоваться также и цветными
стеклами, если сложить вместе два сте-
Ответы и решения 115
кла различных цветов (желательно «до-
полнительных»). Обыкновенные тем-
ные очки недостаточны для этой цели.
Наконец, весьма пригодны для наблю-
дения Солнца и фотографические нега-
тивы, на которых имеются темные
участки надлежащей густоты.
Солнце и мы
Если бы Земля двигалась по строго кру-
говой орбите, в центре которой нахо-
дится Солнце, то ответить на постав-
ленный вопрос было бы очень просто:
мы ближе к Солнцу в полдень, когда со-
ответствующие точки земной поверх-
ности вследствие вращения Земли во-
круг оси выступают по направлению к
Солнцу. Наибольшая величина этого
приближения к Солнцу была бы для то-
чек экватора — 6400 км (длина земного
радиуса).
Но орбита Земли — эллипс, а Солнце по-
мещается в его фокусе. Земля бывает
поэтому то ближе к Солнцу, то дальше
от него. В течение полугодия (с 1 января
по 1 июля) Земля удаляется от Солнца,
в течение другого полугодия — прибли-
жается к нему...
Значит, на вопрос приходится ответить
так: в период с января до июля мы бы-
ваем в полдень ближе к Солнцу, чем ве-
чером, а с июля до января — наоборот.
О Луне и Солнце
Вопрос может показаться наивным. С
какой стати Луне падать на Солнце?
Ведь Земля притягивает ее сильнее да-
лекого Солнца и, естественно, застав-
ляет обращаться вокруг себя.
Читатели, так думающие, будут удив-
лены, узнав, что дело обстоит как раз
наоборот: Луна сильнее притягивается
именно Солнцем, а не Землей!..
Почему же тогда, в самом деле, Луна не
обрушивается на Солнце? Почему Зе-
мля все же заставляет Луну обращать-
ся вокруг нее, а не берет верх действие
Солнца?
Луна не падает на Солнце по той же
причине, по какой не падает на него и
Земля; Луна обращается около Солнца
вместе с Землей, и притягательное дей-
ствие Солнца расходуется без остатка
на то, чтобы постоянно переводить оба
эти тела с прямого пути на искривлен-
ную орбиту, то есть превращать прямо-
линейное движение в криволинейное.
У иных читателей, может быть, оста-
лось некоторое сомнение. Как же это
все-таки выходит? Земля тянет Луну к
себе, Солнце тянет Луну с большей си-
лой, а Луна, вместо того чтобы падать
на Солнце, кружится около Земли? Это
действительно было бы странно, если
бы Солнце притягивало к себе только
Луну. Но оно притягивает Луну вместе
с Землей, всю «двойную планету», и,
так сказать, не вмешивается во вну-
тренние отношения членов этой пары
между собой. Строго говоря, к Солнцу
притягивается общий центр тяжести
системы Земля — Луна; этот центр (на-
зываемый «барицентром») и обращает-
ся вокруг Солнца под действием сол-
нечного притяжения. Он находится на
расстоянии 2/з земного радиуса от цен-
тра Земли по направлению к Луне. Лу-
на и центр Земли обращаются вокруг
барицентра, совершая один оборот в те-
чение месяца.
3Q
Занимательные задания
Борец, боров; буряк, бурка; варка, ва-
ран, варяг; волан, волна, вольт; ворон,
ворот, ворох; весть, весна; голод, голец,
голос; колун, колос, колье; паром, па-
рус, парад; пират, пирог; полог, полёт,
полоз, поляк; севок, север.
Пара, тара, фара, март, фарс; уголь;
ограда; пила, сила, вилы, жила; окру-
га; локон, рокот, покос, кокон, сокол;
посад; опара, враки, дрова, кров;
трость; осада; осока; куст, дуст.
Кус, укус; отрава, потрава; сток,
исток; лужение, служение; олень, го-
лень; клад, уклад или оклад; овал, по-
вал; лом, слом; лаз, глаз; гроза, угроза;
урок, сурок; кот, рокот.
Великое множество в обоих вариан-
тах, так как радиусы всегда удлиняют-
ся до бесконечности.
1. картон; 2. молоток; 3. лиса; 4. осно-
ва; 5. пробка; 6. колчан; 7. протока; 8.
крапива; 9. иголка; 10. запарка;
11.воздух; 12. плотина.
Литературная викторина
1. «Береги честь смолоду». 2. В повести
«Дубровский» (Маша Троекурова), в
повести «Капитанская дочка» (Маша
Миронова), в поэме «Бахчисарайский
фонтан» (Мария), в поэме «Полтава»
Ответы и решения
(Мария, дочь Кочубея), в повести «Выстрел» (Маша),
в повести «Метель» (Марья Гавриловна). 3. Из стихо-
творения «Пророк». 4. В стихотворении «Осень» есть
такие строки:
«Как весело, обув железом острым ноги,
Скользить по зеркалу стоячих, ровных рек!»
5. Евгений — в романе «Евгений Онегин» и в поэме
«Медный всадник». 6. В поэмах «Полтава», «Медный
всадник» и в повести «Арап Петра Великого». 7. В по-
вести «Капитанская дочка» и в «Истории Пугачева».
8 . Скульптором А. М. Опекушиным. 9. В. А. Тропини-
ным и О. А. Кипренским.
за
Задачи на сообразительность
От носа правой до носа средней ящерицы расстояние
больше.
Таня — самая старшая, Наташа — средняя, Аня —
младшая.
Надо перелить воду из второго стакана в пятый и по-
ставить пустой стакан на место.
Это число 7 — третья часть суммы верхних чисел (по
такому принципу заполнены секторы первых кругов).
Все пешки можно снять в 16 ходов. Первой можно
взять любую пешку, кроме пешек с4, d3, d4, е5, еб, f5.
Можно поставить коня так, чтобы первой взять пешку
с2, а затем пешку Ь4 и далее
d3:b2:c4:d2:b3:d4:e6:g7:f5:e7:g6:e5:f7:g5.
ЗШ
Кроссворд
По горизонтали: 5. Петух. 6. Жуков. 9. Ягоды.
11. Клюква. 12. Синица. 15. Стог. 17. Зритель. 18. Конь.
19. Тренер. 20. Раскат. 24. Арфа. 25. Вторник.
26. Алый. 29. Пулька. 30. Феникс. 31. Закат. 33. Регби.
34. Книга.
По вертикали: 1. Дерево. 2. Буря. 3. Бусы. 4. Мол-
ния. 7. Комета. 8. Злато. 10. Сцена. 13. Оркестр.
14. Алфавит. 16. Герда. 18. Кража. 21. Арбуз.
22. Крышка. 23. Мышка. 27. Скелет. 28. Берега.
31. Зубр. 32. Тина.
Ежемесячный журнал
для детей среднего
школьного возраста
Учредитель и главный редактор
журналов «Веселый затейник»
и «Эрудит»
Георгий Зайцев
Шеф-редактор и составитель
журналов «Веселый затейник»
и«Эрудит»
Валентин Аксёнов
Художники
(«Веселый затейник» и «Эрудит»)
Сергей Баграмян,
(♦ Веселый затейник »)
Ирина Шумилкина
Дизайн и верстка журналов
«Веселый затейник» и «Эрудит»
Елена Овчинникова
Корректор
Светлана Козлова
Менеджер
по распространению
Ирина Бойчук
Рисунок на 1-й обложке —
Сергея Баграмяна.
Журяал ллрйгясгриропаи
л Комитете Российской Федерации но печати.
Регистрационный номер 016165 от 29.05.97.
Подписано а печать 18.09.2008. Формат 60x84/8.
Уел. печ. л. 1,86. Тираж 1-й завод 8 ОООэкз.
Общий тираж 20 000 »кз. Заказ’мбб
Цена свободная . __
Издатель: ЗАО . И-yprrr пы-ккй дам «Зячкняед- МТ*.
Адрес редакции:
127055, Москва, ул. Сущевская, 21
тел.: (495) 787-6504
факс: (499) 972 -3064
e-mail: zv-pre8s@mall.ru
Отпечатано с готовых диапозитивов
в ОАО «Московская газетная типография»
123995, Москва, ул. 1905 года, д. 7. стр.1
Редакция приглашает к сотрудничеству
распространителей печати, рекламные
агентства и рекламных агентов.
Тел.: (495) 787 65-04
Авторов книг, материалы которых
использованы в этом выпуске,
просим обращаться в редакцию.
© Веселый затейник, 2008.
ЗЕЕ (сверло
Сканик
АИ С
| П А Р КЕТ
I Е |
Гп Я Т К А
IА Нр Вн
I К Л Е Р К
|ч Т Е Н И Е
. J ТЕСТ
|о Б ОРКА
Наши подписные индексы
В катааоте агедтстаа «Роспечать»:
Журнал »Д»мж«м лв<а*л*«<1>ы14м «аг»
Для бЛлниик
в yutewx зиаденй....79164
Для мтиьаых подпжчико»...79163
Гадовы пздпасм......-....45994
Со смокой им кдавсадков
..............................72468
Для остальных эодцясяшшя ..72469
Пресса Росыш»:
X"““ZT^3035
Журил «Веский даяНаис. ... 43039
В каталог? • Почт» Россам».
Mn“’,“^izmo9O6
Журнал «етаый аымЬшс» 10905
едите по местам фрагменты картинки.
Рисунок ученицы 7-го класса школы N- Л57 г. Моск&ы Риты Калиненко.