пппннпшэтги э кинакж ппиэш
^8^3
$2?Pci£*cS
Друзья!
Перед вами обложка журнала.
Обложка журнала — всего лишь начало.
За нею трепещут, как светлые птицы,
Страницы журнала,
1910
Страницы...
Страницы-стихи
И страницы-картинки,
Страницы-рассказы,
Страницы-пластинки.
На них приключений
И песен
Немало.
Скорее листайте
Страницы
Журнала!
Н. Савинов
Чтобы прослушать
пластинки,
нужно вынуть их
из журнала
и вырезать
Э. УСПЕНСКИЙ
художники
Г. ОГОРОДНИКОВ
А. СЕМЁНОВ
новогодние
НОВОГОДНИЕ
ПРИКЛЮЧЕНИЯ
КОЛОБКА,
ДЕДА________
МОРОЗА,_____
СНЕГУРОЧКИ,
ВРЕДНЫХ_____
ВОЛШЕБНИКОВ:
ПРОСТУДЫ,
ВЕТРА-______
В-__________
ГОЛОВЕ______
И___________
ДЕСЯТИ______
ТЫСЯЧ_______
ШКОЛЬНИКОВ
Г. БАЛЛ
Г. ДЕМЫКИНА
художник
В. БАХЧИНЯН
Этим летом Вася стал сов-
сем большой: ему исполни-
лось шесть лет.
Пошёл Вася к колодцу за
водой. Заглянул в колодец,
а там темно и далеко
внизу глубина поблескива-
ет. Вася окликнул её:
— Эй, глубина!
И вдруг из колодца отозва-
лось:
— А-а-а!
Вася крикнул:
— Иди сюда!
И услышал в ответ:
— Да-а-а!
Вася стал спускать ведёр-
ко. Заскрипел ворот колод-
ца, ведро медленно пошло
вниз. А потом — быстрее,
быстрее, будто кто потя-
нул. Плюх! — ударилось о
воду и ;— ещё скорее вниз.

Ну, точно: там кто-то есть!
Прибежал Вася домой:
— Папа, у нас в колодце
кто-то живёт!
— Там вода живёт,— отве-
тил отец.
— А кто же тогда откли-
кается?
— Эхо.
— А кто это — эхо?
— Эхо и есть эхо. Про не-
го говорят: как аукнется,
так и откликнется.
Поставь пластинку
и слушай,
как мальчик с отцом
эхо искали.
3*
лый, и оно весёлое. Наде-
нет красные сапожки с се-
ребряными колокольчика-
ми, малиновую рубашку,
кушачок и ходит, позвани-
вает, солнышку да теплу
радуется.
— Оно весёлое, да? —
спросил Вася.
— Разное. И грустное бы-
вает. Тогда уж красные
сапожки долой. Ни смеха,
ни звона.
— А почему?
— Жаль ему того, кому
грустно.
— Доброе, значит.
— Доброе, когда человек
добрый. А на зло и эхо от-
кликается злое.
— Пап, мне доброе эхо
нравится. Где его найти?
— Я же говорю: повсюду
оно живёт.
— Вот бы поглядеть! А,
пап?
— Уж больно ты ско-
рый,— сказал отец,— раз-
ве его увидишь? Эхо спря-
— Ох, и любопытный ты.
чется и слушает разговор
— У него что ли в колод-
це домик? — спросил Вася.
— Всё может быть,— за-
смеялся отец.
— Пап, а какое оно —
эхо? В сапожках?
Василий.
И папа рассказал, что эхо
не только в колодце, оно
повсюду живёт.
.— Ты утром встаёшь, и
оно поднимается. Ты весё-
/ УН
человеческий, песню пти-
чью. И на всё откликается.
— Папа, пойдём завтра
эхо искать!
— Пойдём...
И вот наступило завтра...
К этому особенному дню Алян уже научился чи-
тать и писать печатными буквами и всем друзьям
заранее разослал открытки, приглашал к себе в го-
сти. А что, если они не успеют получить открытки?
И он каждую минуту спрашивал друзей:
— Ну как, ещё не получили?
— Как же мы могли получить, когда мы всё вре-
мя с тобой играли? — говорили ребята.
Братья Салазкины прибежали с открытками и по-
дарками на день раньше.
— Завтра,— вздохнул Алян, встречая их в две-
рях.
— Но мы уже открытки получили! — закричали
Салазкины.
— Число ведь там написано другое, — снова
вздохнул Алян и покосился на подарки. А до завт-
ра столько ждать!..
— Сейчас мы переделаем! — закричали Салазки-
ны, протискиваясь в дверь. Они уже слюнявили
пальцы и по очереди тёрли число.
— Давайте заходите, раз такое дело! — обрадо-
вался Алян, хотя Салазкины уже давно вошли.
— Как хорошо, что вы явились! Я вам сейчас по-
дарки подарю!
— Нам подарки? — удивились Салазкины. — Вот
здорово!
— За то, что вы не опоздали.
— Мы всегда самые первые! — загордились Са-
лазкины.
— Вот... перегоревшую лампочку берите,— ска-
зал Алян.
— Лампочку кокнем! — закричали братья.
— А ещё что брать?
— Стеклянный шарик берите, через него на солн-
це смотреть можно.
— Никогда на солнце через шарик не смотрели, —
обрадовались братья.
— Я бы вам все свои игрушки подарил, но мне
самому их подарили.
— Да забирай ты, наконец, свои подарки, надоело
нам их под мышками держать! — закричали Салаз-
кины.
При виде замечательных подарков Алян захлопал
в ладоши, и они втроём сейчас же принялись иг-
рать.
Ребята строили из подарочного конструктора раз-
ные машины и расставляли подарочных солдати-
ков в позиции. К новым игрушкам прибавились ста-
рые: электрическая железная дорога, самолёты,
машины, а также шарик и лампочка.
— Будем играть, играть, играть и не будем оста-
навливаться! — кричали братья. — Вечно нам при-
ходится останавливаться на обед!
— Главное играть, а остальное ерунда! — кричал
Алян. — Главное играть без передышки.
Ребята играли без передышки, а потом им захоте-
лось передохнуть.
Алян сказал:
— Мама купила зелёные бананы, и к завтрашне-
му дню они должны поспеть. Давайте посмотрим,
может быть, уже поспели.
Некоторые бананы поспели, братья сели за стол,
и Алян стал угощать гостей. Сначала Алян выби-
рал самые спелые, но потом они кончились. Зелё-
ные бананы есть было невозможно, и ребята реши-
ли подождать до завтра. Ведь завтра настоящий
день рождения! Вскоре за Салазкиными пришла
бабушка, а Аляна позвали обедать. Прощаясь с
друзьями, Алян крикнул:
— Завтра мой день! Мы будем играть без пере-
дышки!
Назавтра поспели бананы, пришли братья Василь-
чиковы, братья Салазкины, Валерка Зуев, и ребя-
та играли, играли, играли без передышки.
Семь лет Аляну. Он пойдёт в школу. Не будет у
него столько времени играть. Может быть, поэтому
он так старался наиграться вдоволь с друзьями.
приключения
В. МЕДВЕДЕВ
художник
А. КАНЕВСКИЙ
4

Это всё маленький Воробьёнок
придумал — голосами меняться,
потому t что он был очень за-
вистливый.
— Разве у нас с вами голо-
са?— убеждал он своих друзей
Мышонка и Комарёнка. — Ти-
хие... Не знаю, как вам, но мне
себя даже слушать противно.
Вот у Собачонка. Медвежонка и
лись: Медвежонок ревёт, Соба-
чонок лает, Котёнок мяукает.
Поздоровались и, не теряя вре-
мени, начали голосами менять-
ся. Завистли-
вый Воробьёнок
взял себе го-
лос Собачонка,
Комарёнок
Медвежон к о
слышит мамин голос за дверью:
— Кто там? Это ты, Мышик?
Мыши ведь очень пугливые и
поэтому сразу свои двери не от-
воряют.
— Мяу, мяу! — ответил Мышо-
нок.— Это я, ваш сын Мышик.
А мать с отцом решили, что к
ним в дверь кошка стучится,—
как стрельнут через чёрный ход
Котёнка — у них голоса: гром-
кие, пронзительные... И с нами
они хоть сейчас готовы поме-
няться. Я их уже всех уговорил.
Уговорил Воробьёнок и своих
друзей. Пока думали-гадали, ко-
му с кем голосами меняться,
как раз на берег реки заявились
Собачонок, Медвежонок и Котё-
нок. С шумом, конечно, заяви-
те
договорился,
Котёнок —
Мышонком.
Дело было под
вечер. Зверюш-
ки по домам
а Комарёнок и
те разлетелись!
разбежались,
Воробьёнок —
Первым добежал до дома Мы-
шонок. Поскрёбся тихонько и
в лес, к самым дальним родст-
венникам. Бегут и думают: вот
до чего кошки обнаглели — в соб-
ственном доме покоя не дают.
А бедный Мышонок так и промя-
укал всю ночь под дверью.
В это самое время с Собачонком
ещё забавней история приклю-
чилась. Добежал он до своей
конуры да как начал бегать по



колонка, дед а мороза,снегур
К0Аг«|»гно^ф1О5Оменял*с* и
двору и чирикать на всех. Осо-
бенно на соседского щенка. А
щенок удивлялся, удивлялся, а
потом и спрашивает:
— Ты только чирикать по-во-
робьиному умеешь или ещё что?
— Я и летать по-воробьиному
умею! — похвастался Собачонок.
Это ему показалось, что он с
таким голосом и летать сможет.
за ним гоняться. Только в речке
ему от кошки спа-
тем временем у своего
в зво-
— Тогда полетай, — попросил
щенок.
— И полетаю, — ответил Соба-
чонок.
Залез он на крышу сарая, почи-
рикал, почирикал и как поле-
тит, да прямо носом в траву.
Хотел было завизжать от боли,
Кошка. — Мышонок в дверь сту-
чится, сам в рот лезет, и за
ужином охотиться не надо.
Тут и отец Кот на мышиный го-
лос вышел, и все соседи повы-
лезли: авось, и нам что-нибудь
достанется...
Сняла Кошка с дверей замок
так тихо, как только кошки уме-
ют это делать. Приоткрыла
ты,
пост-
так
удалось
стись.
Котёнок
домика
нок позвонил.
— Это
Васька
релёнок,
поздно? — сер-
дито спросила
мама Кошка.
«Сейчас я их
всех удивлю»,
— решил Котё-
нок и пропищал
своим мышиным голосом:
— Пи-пи-пи! — что по-мышино-
дверь да как бросится на своего
котёнка, а за ней и папа Кот, и
соседи. Шерсть так и летела во
все стороны от бедного Васень-
ки, пока не разобрались, что на
своего родственника напали.
— Стыд-то какой, — сказала
мама Кошка, — иди на улицу и
но вместо этого зачирикал. А на
звук кошка прибежала и давай
му значит: «Я, мамочка!»
— Что за чудо? — удивилась
без своего голоса домой не воз-
вращайся.
О ИЗ ЭТОГ,
А виновник всей истории — за-
вистливый Воробьёнок, как по-
менялся с Собачонком своим
голосом, сразу же домой поле-
тел. Летит и лает на радостях
что есть мочи. Птицы из гнёзд
повысунулись, удивляются: не-
ужели собаки летать научились?
Прилетел Воробьёнок домой, а
у отца с матерью полным-полно
У Комарёнка ещё хуже получи-
лось: от крика медвежьим голо-
сом дом его развалился, а мать
и отец в обморок попадали.
До сих пор, го-
ворят, в себя не
пришли.
Медве ж о н о к
пришёл домой,
лёг под тёплый [( hJk
Запищал он от боли, да тут
отец спросонок хлопнул его по
затылку. Пришлось Медвежон-
ку всю ночь болячки зализы-
вать.
Утром все собрались у реки на
том же месте и стали поскорей
опять своими голосами менять-
ся. Натерпелись за одну-то
ночь.
гостей — воробьёв, конечно. Хо-
тел он сказать «Добрый вечер!»,
да только вышло «Гав-гав!». А
воробьи хоть и не кошки, а то-
же собак боятся, тем более ле-
тающих. Разлетелись с испуга
в разные стороны. Так что Во-
робьёнок долго летал с дерева
на дерево и всё спрашивал: «Вы
папы и мамы не видели?»
ЫГ	)	мамин бочок и
FJ	1	пищит по-ко-
_	марин о м у:
«Спокойной но-
чи, мамочка!»
А Медвежонки-
на мама комаров терпеть не
может, размахнулась да как
ударит сыночка прямо по
лбу. 
А завистливый Воробьёнок
сказал:
— Никогда больше не буду за-
видовать!
И правильно сделал, что так
сказал, потому что какой голос
у тебя есть — таким и разгова-
ривай. А если начнёшь кому-
нибудь или чему-нибудь зави-
довать, вспомни эту историю.
9 ветра-в-голове и
поющая картинка: «удивительная лошадь в нашем юроде живёт...»


поющая картинка: «зачем же прожил крокодил триста лет?..»
Симфония — сложное
музыкальное
произведение.
ты прочитаешь
слушай
на пластинке.
а музыку этих
композиторов
О Гайдне,
Бетховене.
Чайковском и
Шостаковиче
Многие знаменитые
композиторы
писали симфонии.
Это была
музыка про
небо и землю,
на страницах журнала,
про радость
и страдание,
про ненависть
и любовь.
Все мысли и
чувства, всё, что
наполняло жизнь
композитора.
звучало в его музыке.

Посмотри, у
тебя на полке
стоят разные
книги ’. большие
и маленькие. _________ _____.
В больших книгах много героев, много
разных событий и приключений.
Так и в музыке.
Маленький музыкальный рассказ называется
пьесой. Играют её на одном или нескольких
музыкальных инструментах. Болыиой
музыкальный рассказ—это СИМФОНИЯ.
Исполняет симфонию большой оркестр,
который называют симфоническим.
С. ВИНОГРАДОВА
художники
М. ВЕРХОЛАНЦЕВ
Г. МЮЛЛЕР
2
Было это давно. Люди ещё не
придумали автомобиль, и, когда
им нужно было попасть из одного
города в другой, они садились
в кареты, запряжённые лошадь-
ми. Электричества тоже не бы-
ло. Вечером люди зажигали све-
СЫН
каретного
мастера
чи в маленьких домах и большие
люстры во дворцах. Не было ни
радио, ни пластинок. Но люди
любили слушать музыку. Если
в маленьком доме был хороший
музыкант, его звали в большой
дворец. Хозяин дворца застав-
лял его играть для своих гостей
и для себя.
— Пусть твоя музыка,— гово-
рил он, — развлечёт нас.
...Двести лет назад во дворце
австрийского князя Эстергази
работал сын каретного мастера
Иосиф Гайдн. Он не строил ка-
рет для князя, не прислуживал
ему за столом, не чистил его ко-
стюм, но всё равно он был слу-
гой. Слугой-музыкантом. Жизнь
слуги была тяжела для Гайдна:
ведь всякий человек хочет быть
свободным...
Свобода жила в душе Гайдна, и
свободной была его музыка.
Гайдн говорил: «Когда я сижу
перед своими старыми, изъеден-
ными червями клавикордами,
я не завидую никакому коро-
лю».
Гайдн играл не только на кла-
викордах, он играл на всех
струнных и духовых инструмен-
тах. Там же, во дворце князя,
Гайдн написал свои первые сим-
фонии. Это была музыка слож-
ная и серьёзная, как большая
книга. В ней композитор рас-
сказал о себе, о своих страда-
ниях и радости. Только без
слов: этот рассказ вели музы-
кальные инструменты оркестра.
За свою жизнь Иосиф Гайдн на-
писал свыше ста симфоний.
Сын каретного мастера стал
отцом симфонии.
Г. ЦЫФЕРОВ
художник
А. КАРМАЦКИЙ
Урок никак не давался, и Люд-
виг в нетерпении стучал ногой,
а паркет негодующе вздраги-
вал: «Что с вами, маэстро? Вы,
наверное, устали?»
Ну, конечно, устал. Мальчик в
последний раз взмахнул смыч-
ком и отложил скрипку. И тут
раздался голос отца:
— Людвиг, ты опять не игра-
ешь!
Пришлось снова взять инстру-
мент. Но сколько мальчик ни
старался, звукам не хватало
лёгкости, они не летели, а будто
шли вверх по старой,скрипучей
лестнице и, внезапно споткнув-
шись, падали. Людвиг ничего
не мог поделать. Нельзя играть
семь часов кряду, даже если
завтра концерт. Он отбросил
скрипку и распахнул окно.
Взятие
Бастилии
светлый
день
Бетховена
Сквозь ажурное сито листвы
лился солнечный свет и ложил-
ся на землю прозрачными лепе-
стками. Лепестки колебались,
будто хотели улететь, но, едва
приподнявшись, вновь припада-
ли к земле. И весь день длилось
это прощание солнечного света
с травой.
В окно Людвиг увидел, как де-
ти пускали кораблики, и побе-
жал к ним.
— Добрый день, моряки,—
сказал им маленький музыкант
и шлёпнул ногой по луже.
— Ты что лезешь? — задири-
сто спросил старший.
— Да я...— И Людвиг схватил
ворчливого мальчишку в охап-
ку.
— Сдаюсь! — сказал побеж-
дённый.
— Сдаёшься? А ну, кричи:
«Долой музыку!»
— Долой, долой музыку! —
закричали все.
На крик из окна выглянул отец.
Он устрашающе нахмурился,
но Людвиг уже убежал.
Всё забыто: и старый дом, и
гаммы, и скрипка. Нет, он не
вернётся больше к ним! Маль-
чик радостно хлопнул в ладоши.
И вдруг с неба донёсся гром.
Дождь! Дети, смеясь, понеслись
по лужам, а Людвиг, сделав
шаг, внезапно остановился. Он
вновь услышал музыку: сею-
щий дождь запел в листве, точ-
но старая дедовская скрипка.
Мелодия всё росла, переполняя
сердце мальчика.
И, уже не обращая внимания на
дождь и лужи, Людвиг мчался
домой.
— Прощай, Музыка! — крича-
ли ему вдогонку дети.
А Людвиг... Людвиг ей уже го-
ворил: «Здравствуй!»
Сегодня он снова будет играть
восемь часов кряду.
♦ ♦ •
Прошли годы. Людвиг ван Бет-
ховен стал великим композито-
ром. Его симфонии — о людях,
боровшихся за свободу и равен-
ство, о героях Великой фран-
цузской революции. Музыку
Бетховена слушают все люди на
земле. Она вселяет в них силу,
мужество и любовь к жизни.

родина,
моя милая
родина
Маленький Пётр всегда и всю-
ду слышал музыку. Часто он
даже не знал, что это — поют
ли, играют ли рядом с ним, или
музыка сама звучит в нём. Од-
нажды юный музыкант стоял у
окна и пальцами выстукивал по
стеклу мотив. Он разбил стек-
ло, изрезал в кровь пальцы, но
не заметил этого — так сильно
пела в нём мелодия.
Учитель дал мальчику задание:
сочинить стихи на французском
языке. Он их написал и пере-
вёл на родной язык: «Родина,
моя милая родина! Где бы я ни
жил, я хотел бы умереть толь-
ко дома...»
Став известным композитором,
Пётр Ильич Чайковский писал
симфонии, концерты, оперы,
романсы. Часто его увлекали
народные мелодии, старинные
напевы и песни. Вот почему му-
зыка Чайковского дорога рус-
скому человеку: она о Родине,
о России.
Старая
Москва
ПЁТР
ИЛЬИЧ
ЧАЙКОВСКИЙ
(1840 — 1893)
ДМИТРИЯ
ДМИТРИЕВИЧ
ШОСТАКОВИЧ
(р. 1906)
композитор
живёт
в москве
художник
С. ОСТРОВ
фото
О. МАКАРОВА
Н. РАХМАНОВА
В Москве живёт знаменитый
композитор Дмитрий Дмитрие-
вич Шостакович. Его симфонии
звучат в концертных залах все-
го мира. В них рассказывается
о Владимире Ильиче Ленине, о
революции. Одна из симфоний
Шостаковича названа Ленин-
градской: композитор писал
музыку в осаждённом Ленин-
граде, который героически бо-
ролся с фашистами.
Симфонии Шостаковича — это
рассказ про мир и войну, про
взрослых и детей, про нашу Со-
ветскую Родину.
музыкальная азбука
слушай пластинку
знай
наизусть
а что
у вас?
С. МИХАЛКОВ
художник
В. ДМИТРЮК
/6
Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел,
Толя пел,
Борис молчал,
Николай ногой качал.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Тут сказал ребятам Боря
Просто так:
«А у нас на кухне газ,
А у вас?»
«А у нас водопровод.
Вот».
«А у меня в кармане гвоздь,
А у вас?»
«А у нас сегодня гость.
А у вас?»
«А у нас сегодня кошка
Родила вчера котят.
Котята выросли немножко,
А есть из блюдца не хотят».
«А из нашего окна
Площадь Красная видна.
А из вашего окошка
Только улица немножко».
«Мы гуляли по Неглинной,
Заходили на бульвар,
Нам купили синий-синий,
Презелёный красный шар».
«А у нас огонь погас —
Это раз.
Грузовик привёз дрова —
Это два.
А в-четвёртых, наша мама
Отправляется в полёт,
Потому что наша мама
Называется пилот».


десяти тысяч школьников
художник
.РЕБИНДЕР
D О QDраао
Дело было вечером.
Спорить было нечего.
Мамы разные нужны,
Мамы всякие важны»
И спросила Нина тихо:
«Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьёт?
Ну, конечно, не пилот.
Лётчик водит самолёты —
Это очень хорошо.
Повар делает компоты —
Это тоже хорошо.
Доктор лечит нас от кори.
Есть учительница в школе.
С лесенки ответил Вова:
«Мама — лётчик?
Что ж такого!
Вот у Коли, например,
Мама — милиционер.
А у Толи и у Веры
Обе мамы — инженеры.
А у Лёвы мама — повар.
Мама — лётчик?
Что ж такого!»
«Всех важней,— сказала Ната,
Мама вагоновожатый,
Потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа».
загадки
СКОЛЬКО ОШИБОК В РИСУНКЕ
РАССЕЯННОГО ХУДОЖНИКА?
СОЕДИНИ ТОЧКИ И УВИДИШЬ, что
ПОЛУЧИТСЯ
Колобок № 4(6) 1970
Детское
приложение
к
журналу
«Кругозор»
Второй год
издания
ИЗДАТЕЛЬ
Государственный
Комитет
Совета
Министров
СССР
по
телевидению
и
радиовещанию
Главный
художник
В. К. СТАЦИНСКИЙ
Оформление
номера
М. М. Верхоланцева
Первая страница
обложки
Ю. Колюшева,
Т. Колюшевой
РЕДАКЦИОННАЯ
КОЛЛЕГИЯ
Адрес
редакции:
Москва. И-427,
ул. Королёва, 12
Телефон
181-74-11
Сдано
в набор
12.8.70 г.
Подписано
к печати
11:9.70 г.
Формат
бумаги
60x84‘/g
Объём
1,63 усл. печ. л.
Учет.-изд. л. 3,60
Тираж
200 000
экземпляров
Заказ
_______2595_________
Звуковые
страницы
изготовлены
Всесоюзной
студией
грамзаписи
фирмы
«Мелодия»
и
_______ГДРЗ______
• Ордена Ленина
типография
газеты «Правда»
имени
В. И. Ленина
Москва, А-47,
ул. «Правды». 24
Цена
65 копеек____