/
Author: Матвеев С.А.
Tags: португальский язык языки мира лингвистика самоучитель языкознание
ISBN: 978-5-17-049031-8
Year: 2008
Text
1П САМОУЧИТЕЛЬ
^1 ПОРТУГАЛЬСКОГО
ЯЗЫКА
йГжД Е^\ ЕА\^ь ~
Занимательно!
С. А. Матвеев
САМОУЧИТЕЛЬ
ПОРТУГАЛЬСКОГО
ЯЗЫКА
НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП
"8сатп§ Ьу 8УеТо1е§"
"Щуипщ Ьу П|Уи-Ма^Гег”
Москва
МГ МЩ.
УДК 811.134.3(075.4)
ББК 81.2Пор-9
мзз
Дизайн обложки: «ЗапбА»
без запба. сот
Матвеев, С.А.
МЗЗ Самоучитель португальского языка. Начальный этап /
С.А. Матвеев. — М.: АСТ: Восток — Запад, 2008.—
602, [6] с.
18ВХ 978-5-17-049031-8 (ООО «Издательство АСТ»)
18ВМ 978-5-478-00611-2 (ООО «Восток — Запад»)
Современный курс португальского языка основан на ори-
гинальной методике, ориентированной на быстрое восприятие
и закрепление нового материала.
В каждом уроке содержится грамматический минимум,
многочисленные упражнения, оригинальные португальские и
бразильские шутки, пословицы, загадки, песни, скороговорки,
стихи, веселый характер которых во многом способствует луч-
шему усвоению языка.
Издание адресовано всем интересующимся португальским
языком, а также современной культурой Португалии и Бразилии.
Самоучитель сопровождается аудиоприложением, создан-
ным при участии носителей языка.
УДК 811.134.3(075.4)
ББК 81.2Пор-9
© С. А. Матвеев, 2008
© «Издательство «Восток - Запад», 2008
Дорогие друзья!
Перед вами — новый курс португальского языка, основан-
ный на оригинальной методике, ориентированной на быстрое вос-
приятие и закрепление нового материала. Это быстрый и прак-
тичный способ освоить начальный уровень португальского язы-
ка в том объеме, какой требуется для туристов, школьников, сту-
дентов. Книга появилась на свет в результате многолетней педа-
гогической практики в области преподавания португальского
языка как иностранного.
Это — попытка создания идеального учебника, который я сам
давно искал, но, не найдя, решил написать сам. Как усвоить порту-
гальский язык весело, быстро и без лишних телодвижений? Ответ—
в этой книге.
В курсе дается упрощенный грамматический базис и необхо-
димый для общения лексический минимум, затрагивающий все бы-
товые темы: погода, отель, кафе, профессия, фрукты, овощи, мебель,
современные технологии и так далее. Курс основан на различных
методических приемах, успешно опробованных в течении долгого
времени и во многом основанных на развитии моторной памяти. В
каждом уроке содержится грамматический минимум, многочислен-
ные упражнения, оригинальные португальские и бразильские шут-
ки, пословицы, загадки, песни, скороговорки, стихи, веселый харак-
тер которых во многом способствует лучшему усвоению языка. Особое
внимание в книге уделяется бразильскому варианту португальско-
го языка: где необходимо, указываются нормы, свойственные стра-
нам по обе стороны океана. Факультативный устный материал пред-
назначен расширить словарный запас и научить улавливать идеи,
поданные на языке, отличном от родного.
Основная идея методики преподавания любого иностранного
языка обязана заключаться, на мой взгляд, в том, что она должна
ориентироваться на быстрейшее усвоение, с расчетом на практичес-
кое применение обретенных знаний. Поэтому все в предлагаемом
курсе служит достижению этой благородной цели.
Данный курс могут с успехом использовать как начинающие
(в качестве самоучителя), так и продолжающие изучать португальс-
кий язык. Дойдя до последней страницы, вы научитесь понимать,
говорить, читать и писать по-португальски. Важное условие успеш-
ного обучения: нужно читать эту книгу и выполнять предлагаемые
упражнения ежедневно — пусть даже понемножку. Осознанное при-
менение усвоенных приемов, контекстуализация их в современном
мире будут тем успешнее, чем последовательнее и спокойнее вы
станете заниматься. Равновесие между творческим процессом и си-
стематической работой подчас довольно трудно удержать. Для дос-
тижения этого, в частности, и была написана эта книга.
Это, безусловно, начальный этап изучения португальского языка,
и хочется верить, что, пройдя весь курс, вы захотите углубить свои
познания, расширить активный словарный запас, перейти к чтению
более сложной литературы. Удачи вам на этом поприще и творчес-
ких успехов! Всех благ!
ы<;ао 1
Для записи португальских слов используется латин-
ский алфавит:
А а А а л а
В Ь В Ь Ь Ь ё
С с С с $ с с ё
О (1 0 и 5 & д ё
Е е Е е г ё
Р Г Р Г { ё Ге
6 ё 6 9 $ 5 ее
н И Н 11 * Ь а§ а
I 1 I । 3 I 1
I 3 3 э 1 3 о 1а
К к К к к сэра
Ь 1 1_ 1 1 ё 1е
м т М т т ё т е
и п ы п п ё п е
О о 0 о 0 6
р Р р Р ? рё
р Ч ч Ч $ Ч ц и ё
к г И г ж г е г ге
8 8 5 8 $ 5 ё 5 8 е
Т 1 Т 1 1ё
и и и и п и
V V V V Ь V ё
XV УУ уч Ь V доЬгаёо
X X X X X С Ь 15
V У V У ? 1 ёге е о
2 X 2 2 2 г х ё
В таблице представлены различные написания букв
португальского алфавита (от готического шрифта до со-
временного). Вообще, теоретически, в португальском ал-
фавите 23 буквы. Буквы (у бойгабо), Кк (сара) и Ту
(1 ёге§о) используются только в заимствованных словах
(хотя раньше писались и в португальских). Например,
\уа1ег-ро1о («ватерполо») — термин, пришедший из анг-
лийского языка. А буква Ту (1 ёге§о) согласно орфогра-
фической реформе заменена буквой П.
В португальском письме широко используется буква
5 (сё сес! ЛГ|а). Но в начале слова она никогда не встреча-
ется, а в словарях стоит после Сс.
В принципе, португальские слова читаются по прави-
лам, и прочесть португальский текст (при определенном
навыке) не составляет большого труда. Правила чтения
мы будем рассматривать по ходу
дела, а пока полезно учесть следу-
ющее:
— буква 11 не передает ника-
кого звука и не произносится:
Натра;
— буквосочетание ей переда-
ет звук, похожий на русское [ш]:
ейара;
— буквосочетание 111 пере-
дает звук, похожий на очень мяг-
кое русское [ль]: ГагашаШа;
— буквосочетание пй передает звук, похожий на
очень мягкое русское [нь]: езршйа;
— буква ] произносится как русское [ж]: ]ип1аг.
В речевом потоке слова не отделяются друг от друга,
и португальская фраза слышится как одно большое сло-
во. Португальский язык Бразилии и Португалии несколько
различен, но, конечно, жители обеих стран прекрасно по-
нимают друг друга.
Итак, алфавит собственно португальского языка выг-
лядит следующим образом:
А (а), В (Ьё), С (сё), О (с1ё), Е (ё), Е (ёТе), 6 (дё), Н
(ада), I (1), 3 (]о(а), 1_ (ё1е), М (ёте), Ы (ёпе),0 (6), Р (рё), О
(диё), К (егге), 8 (ёззе), Т (1ё), II (и), V (уё), X (сЫз), 2 (гё).
РРАТ1СА
Попробуйте прочитать следующие слова:
егйегго, догс1о, зепЬог, Тада, саТё, Тагег, тПе81то, пипса,
Леа, уа, Та1ои, ргоЫета, езТапа.
ОРАМАТ1СА
Ударение в португальских словах чаще всего падает
на предпоследний слог (если слово оканчивается на со-
гласные -т, -8 или на гласные -а, -е, -о) или на после-
дний слог (в остальных случаях). Постановка ударения в
односложных словах позволяет различать их смысл. На-
пример:
зе если зё собор
с!а 0 с1а дает
поз нам поз мы
таз но таз плохие
по в по узел
Впрочем, ударение (и прочие диакритические знаки)
подчас не указывается: например, в заголовках, в Интер-
нете, особенно это касается Бразилии. Даже в словарях
может встретиться разное написание, например «он» мо-
жет писаться и как ё1е, и как е1е.
Существительные бывают двух родов: мужского и
женского. На род указывает артикль: о, иш для суще-
ствительных мужского рода (о Нуго, игл Нуго); а, игла —
для существительных женского рода (а Пог, ита йог).
Слова, оканчивающиеся на -о, чаще всего мужского
рода (ит раззо, ит сабегпо), а оканчивающиеся на -а
чаще всего женского рода (игла сапиза, ита гпа1е1а).
АРТИКЛЬ
НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ ОПРЕДЕЛЕННЫЙ
мужской род ит 0
женский род ита а
РРАТ1СА
Определите род существительных по артиклю:
от тобо, а соЬга, ита беТеза, ит орегапо, ит гараг,
ит сазо, ита ТоНча, о]огпа1, а рес1га, а саза, ит раззо, о сао,
а Топтмда.
Поставьте нужный артикль:
Ьоггао,рес1 га,иезреИо,дгИо,
со1за,теза,сабегпо.
ВР1Г1САОЕ1РА
Сап$ао баз уода‘|з
А, А, А, А, А
Оиа, Оиа, Оиа, Оиа, Оиа
Ё, Ё, Ё, Ё, Ё
Мё, Мё, Мё, Мё, Мё
Сп, Сп, Сп, Сп, Сп
б, 6, 6, 6, 6
Со, С6-г6, Со, Со
й, й, й, й, й
С1й, С1й, С1й, С1й, С1й
Это небольшое стихотворение поможет запомнить, как
произносятся гласные буквы португальского алфавита. Они
разбиты на ритмические группы, которые легко рифму-
ются и запоминаются.
Шутки, скороговорки, стихи, загадки на португальс-
ком языке даются в качестве факультативного материала.
Не надо пугаться, если вы поначалу поймете очень мало
или даже не поймете ничего. Учтите, что это правильный,
неадаптированный португальский язык, на котором гово-
рят и пишут те, для кого он является родным. По мере
изучения дальнейшего материала эти небольшие тексты
будут постепенно проясняться, и вы сможете вернуться к
ним несколько позднее. А пока очень полезно пробовать
самостоятельно переводить такие тексты по словарю. Че-
рез несколько уроков, когда вы вернетесь к ним снова,
сравните новый вариант перевода и первоначальный и
учтите ошибки, чтобы не повторять их в дальнейшем.
трауа имоил
Скороговорки помогут овладеть хорошим произно-
шением. Перевод слов дается для справки, учить его не
обязательно, однако весьма полезно разобрать скорого-
ворку и посмотреть, как образуются португальские пред-
ложения. И разумеется, очень важно исследовать, как чи-
таются буквы предлагаемого предложения. А первая пор-
тугальская скороговорка будет совсем простой:
11т Ндге, до18 Ндгез, 1гёз Ндгег.
ит один
(1018 два
Тгёз три
тигр
Один тигр, два тигра, три тигра.
УЕР8О
Хотя следующее стихотворение кажется огромным,
если присмотреться к нему повнимательнее, вы увидите,
что в нем повторяется одна фраза. Таким образом, понять,
о чем говорится во всем стихотворении, не составит боль-
шого труда:
А агуоге да Моп1апЬа
А агуоге да топ^апКа, а е о и.
А агуоге да топ(апКа, а е ! о и.
А агуоге да топ^апКа, а е I о и.
А агуоге да топ(апКа, а е ! о и.
Езза агуоге (ет ит (гопсо, а! а> а>
дие Нпдо 1гопсо,
да агуоге да топСапЬа.
А агуоге да тогйапЬа, а е 1 о и.
А агуоге да тогйапЬа, а е I о и.
А агуоге да тогЦапКа, а е I о и.
А агуоге да топ^апЬа, а е I о и.
Еззе 1гопсо 1ет ит гато а! а! а! цие Нпдо
гато,до 1гопсо, да агуоге да топ^апЬа.
А агуоге да топСапЬа, а е । о и.
А агуоге да топ^апЬа, а е । о и.
А агуоге да топ1апЬа, а е । о и.
А агуоге да топ1апЬа, а е I о и.
Еззе еззе гато 1ет ита ГоП1а,
а! а) а! дие Нпда (оШа, до гато,
до 1гопсо, да агуоге да топктЬа.
А агуоге да топ1апЬа, а е I о и.
А агуоге да топ^апЬа, а е I о и.
А агуоге да топСапКа, а е I о и.
А агуоге да топ^апЬа, а е ! о и.
Езза Го111а 4ет ит птЬо, а! а! а! цие Нпдо
птЬо, да Го1Ка, до гато, до 1гопсо,
да агуоге да топ^апЬа.
А агуоге да топСапЬа, а е I о и.
А агуоге да топСапКа, а е । о и.
А агуоге да топСапКа, а е ! о и.
А агуоге да топСапКа, а е I о и.
Еззе птКо (ет ит раззаппЬо, а! а! а!
дие Нпдо раззаппЬо, до тпЬо,
да ГоН1а, до гато, до 1гопсо,
да агуоге да топСапЬа.
А агуоге да топ^апЬа, а е I о и.
А агуоге да топСапЬа, а е । о и.
А агуоге да топ^апЬа, а е I о и.
А агуоге да топСапКа, а е » о и.
Еззе раззаппКо (ет репаз атаге1аз,
а*1 а! а! дие Ипдаз репаз, до раззаппКо,
до птКо, да То1Ьа, до гато, до Сгопсо,
да агуоге да топ1апЬа.
А агуоге да топ(ап!1а, а е 1 о и.
А агуоге да топ(апЬа, а е ! о и.
А агуоге да топ(апКа, а е I о и.
А агуоге да топ(апЬа, а е I о и.
Это стихотворение — прекрасная возможность поуп-
ражняться в чтении португальских слов!
АОММНА
Оие ё, дие ё, дие са< е Пса ет рё?
РРОУЕРВЮ
Ое1а дагга зе сопЬесе о 1еао.
По когтю узнается лев.
ТЕХТО
В рубрике «Текст» мы бу-
дем изучать связные тексты
на хорошем, правильном
португальском языке. На пер-
вый раз такой текст будет со-
всем небольшим, зато очень
важным: с помощью следую-
щих нехитрых фраз можно
представить друга и расска-
зать, из какой он страны.
Е1е ё Ыаро1еао.
Е1е ё Ггапсёз.
Е1а ё Мапа.
Е1а ё рог1идиеза.
ЕОМЁТ1СА
Буква д читается как [з]: Тогда^о, 1апдаг, сапдао.
сам<;ао
1РМАО ЮАО
1пс1ас1огте
1пс1ас1огте
1гтао Зоёо
1гтао Зоао
\/а11осаг о 81 по
\/а| 1осаг о это
□Пт — ОПт — О1ао
ОПт — ОНт — О1ао
ЫфАО 2
$
□ 1АЮ6О
САкЮЗ*. — О1а! 5ои Саг1оз.
ГОАМА: — Ми 1Ч0 ргахег. Вот сНа! Зои Гоапа.
САкЮЗ*. — -Госта, еззе ё Гоао.
ГОАО*. — Ми1*1*о ргахег. Вот сПа. Сото уа1?
ГОАМА: — Вет, оЬпдас1а. 01а, сото ез+а?
ГОАО*. — Ми11*о Ьет! Езза ё Мапа.
САкЮЗ е ГОАМА: — 01а, Мапа!
— Привет! Я Карлос.
— Очень приятно. Добрый день! Я Жоана.
—Жоана, это Жоао.
— Очень приятно. Добрый день. Как дела?
— Спасибо, хорошо. А у тебя как дела?
— Очень хорошо! Это Мария.
— Привет, Мария!
ОРАМАТ1СА
Вот сНа!
(«Добрый день!», «Здравствуйте!») используется в
первой половине дня;
Воа 1агс1е!
(«Добрый день!») используется во второй половине
дня, после обеда и до 18 часов;
Воа поИе!
(«Добрый вечер!», «Спокойной ночи!») используется
после 18 часов.
В неофициальной обстановке используются выра-
жения О1а! ОН и 01а ра! Ога у|уа! \Дуа! (последние
три — только в Португалии).
| оЬп§ас1о (муж.), оЬг1§ас1а (жен.) | спасибо ~|
РРАТ1СА
Дополните диалоги, подставив подходящие имена:
САР1.08: — О1а! 8ои Саг1оз.
ЮАИА: — МиНо ргахег. Вот сНа! 8ои ^апа.
САР1.08: — Зоапа, еззе ё ^ао.
ЮАО: — МиНо ргахег. Вот сНа. Сото уа/?
ЮАИА: — Вет, оЬпдас!а. 01ё, сото ез1ё?
ЮАО: — МиНо Ьет! Еззе ё Мапа.
САР1Ю8 е ЮАИА: — 01а, Мапа!
: — 01а! Зои.
. — Мийо ргагег. Вот сПа! Зои.
. — Зоапа, еззе ё.
. — Мийо ргагег. Вот сПа. Сото уа1?
. — Вет, оЬпдас1о. 01ё, сото ез!а?
: — Мийо Ьет! Еззе ё.
е. — 01а!
: — О1а! Зои.
: — Мийо ргагег. Вот сПа! Зои.
— Зоапа, еззе ё.
— 01а! Зои.
— Мийо ргагег. Вот сНа! Зои.
— Зоапа, еззе ё.
— Мийо ргагег. Вот сКа. Сото уа1?
— Вет, оЬпдас1о. 01а, дие 1а1?
— Мийо Ьет! Еззе ё.
е: — О1а,!
: — 01а! Зои
: — Мийо ргагег. Вот сКа! Зои
: — Зоапа, еззе ё
: — Мийо рга/ег. Вот сПа. Сото уа|?
. — Вет, оЬпдас!о. 01ё, дие 1а1?
: — Мийо Ьет! Еззе ё
е : — 013, !
: — 01а! Зои.
: — Мийо ргагег. Вот сНа! Зои.
: — Зоапа, еззе ё.
: — Мийо р гаге г. Вот сКа. Сото уа!?
: — Вет, оЬпдас1о. 01а, дие 1а1?
: — Мийо Ьет! Еззе ё.
е : — О1а,!
УОСАВиЬАРЮ
Вот Ла! Добрый день! Здравствуйте!
Воа Сагбе! Добрый день!
Воа пойе! Добрый вечер! Спокойной ночи!
01а Привет!
01! Привет!
Ога У1Уа! Здорово! (португал.)
У1уа! Здорово! (португал.)
МУЖСКИЕ ПОРТУГАЛЬСКИЕ
* ИМЕНА
АТопзо, А|уаго, Агйопю, О!едо, Оюдо, Ес1иагс1о,
Еппдие, ЕеПре, Еегпапс1о, 6П, 6опса1о, Неппдие, Зоао,
^Иап, 1_оигепсо, 1_шз, Мапие1, Магсю, Магсоз, МагКт,
Магйпйо, Мах, Ыипо, Раи1о, Реско, Каи1, КоЬег1о,
Кос1пдо, \/егоп1со.
О ЖЕНСКИЕ ПОРТУГАЛЬСКИЕ
Ж ИМЕНА
Атапс1а, Апа Мапа, Апа, Апс1гё1а, ВёгЬага, Веа!пг,
Вгапса, Вгипа, Саг1а, Са!аппа, Спзйпа, Оап1е1а, ЕПапа,
Еегпапйа, Е1ау|а, Не1епа, 1пёз,1заЬе1,1заЬе1а, Ьапог, 1_юпог,
Мапа, Мапа I пёз, Мапапа, Магаз, Мага, Коаа, ЗаЬппа, 81Ма,
8|топе, 8ойа, Тата, Тайапа, Тегеза, \/ю1е1а, Х/Лопа.
Перед именами в португальском языке может стоять
определенный артикль: о для мужского рода, а — для
женского.
РРАТ1СА
Познакомьте собеседников:
Оюдо, еззе ё.
Ьоигепдо, еззе ё.
1заЬе1а, езза ё.
8ойа, езза ё.
РеНре, еззаё
Тайапа, еззе ё.
__________Самоучитель португальского языка
ботег, еззе ё.
6опра1о, еззе ё.
А1 дойра, еззе ё.
ЗоЬап, езза ё.
Мпа, езза ё.
Ыопог, езза ё.
Мило, езза ё.
Тагеца, еззе ё.
6П1, еззе ё.
Аугаз, еззе ё.
ВагЬага.езза ё.
ВИндена, езза ё.
НОМЕМ5:
— Вот (На, О1едо!
— О1а, Я)сагс1о!
— Вот Ла, КоЬег^о!
— О1а,!
— Вот сНа, Магйпйо!
— О1а!
Вот сНа, Еегпапда!
Вот сЛа, Ребго!
— Вот сНа, Веа1пг!
— О!!
— Вот сПа, Спз11па!
— 01,!
— Вот сПа, 1_аига!
— 01!
— Вот сНа, Са^аппа!
— 01,!
— I___,__!
— ।]I
-1,!
— I,!
— I___,__!
— I,!
— I,!
— I,!
— I>!
— 1 !
— Ога мка, Мапа ^ао! — \/ма, ^зе/а! — Ога муз, ! —\/!7а, ! — Ога ума, ! —\/17а, !
— Ога ума,!
—ХЛуа,!
—Ога ума,!
—\Луа,!
—Ога уп/а,!
—ХЛуа,!
—Ога ума,!
—\/17а,!
— I
---
1 •
— I
---
- - - - 1 .
— I
_ ---------
1 ‘
— I
— I
______________________________________________________I
□ 1А1О6О
— Вот сНа!
— Вот сНа*
— фиа! ё зеи поте?
— Меи поте ё в|’едо 5Пуа.
— Сото?
— й|‘едо 5||уа.
— йезси1ре?
- 0-1-Е-6-0 5-1-1_-У-А.
- 0-1-Е-6-0 5-1-1-У-А?
— 5|гп!
—Добрый день!
—Добрый день!
— Как Ваше имя?
— Мое имя Диего Силва.
- Как?
—Диего Силва.
— Простите?
— Д-И-Е-Г-О С-И-Л-В-А.
—Д-И-Е-Г-О С-И-Л-В-А?
-Да!
РРАТ1СА
Как правильно произнести свое имя по буквам? Та-
кое умение пригодится, если диктовать имя при заполне-
нии различных форм или при записи куда-либо:
— Вот сНа!
— Вот сНа!
— Оиа1 ё зеи поте?
— Меи поте ё О!едо ЗПуэ.
— Сото?
— О|едо 8||уа.
— ОезсЫре?
— 0-1-Е-6-0 8-1-1_Л/-А.
— 0-1-Е-6-0 8-1-1_-\/-А. Вет, оЬпдас1о.
Обратите внимание на то, что слово «спасибо» из
мужских уст звучит как оЬпёабо, а из женских —
оЬпёаба.
В Португалии для обращения на «ты» используется
местоимение (и, а для обращения на «Вы» — уосё. В
Бразилии наиболее частой формой обращения является
уосё, может переводиться на русский язык, в зависимос-
ти от ситуации, и как «ты», и как «Вы».
— Вот сПа!
— О1а, Ьот сНа, сЬато-те Ребго. Е уосё сото зе свата?
— 01а, зои Ьшз.
— Сото?
— 1_и13.
— МиИо ргагег, 1_шз.
— МиИо ргагег, Ребго.
—Добрый день!
— Привет, меня зовут Педро. А тебя как зовут?
— Меня зовут Луис.
— Как?
— Луис.
— Очень приятно, Луис.
— Очень приятно, Педро.
— Вот сПа!
— 01а, Ьот сНа,.?
— 01а, зои.
— Сото?
— МиИо рга/ег,.
— Вот сПа!
— 01а, Ьот сКа,.?
— 01а, зои.
— Сото?
— МиИо рга/ег,.
Придумайте собственные предложения:
При вежливых формах обращения ставится о зепкюг
(по отношению к мужчине) и а зепИога (по отношению
к женщине):
Сото ее ската о зепког? Как Вас зовут? (как зовут сеньора?)
Сото зе ската а Как Вас зовут?
зепкога? (как зовут сеньору?)
Это традиционная и наиболее употребительная веж-
ливая форма обращения в португальском языке, соответ-
ствующая обращению на «Вы» в русском языке. На пись-
ме слово зепЪог сокращенно пишется 8г, а зепкога —
8га: 8г 1опез, 8га Регента.
ОРАМАТ1СА
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
я ей [ей] мы ПО8 [по/]
ты Ш [Ш:] вы УО8 [УЭ|]
он е1е ['е1э] они (м. р.) е1е8 ['е!эЛ
она е1а ['е!в] они (ж. р.) е!аз ['е1сЛ
Вы (ед. ч.) уосё [уо'зе] Вы (мн. ч.) уосёз
В квадратных скобках указана транскрипция (произ-
ношение) слов. Как говорилось выше, в принципе, порту-
гальские слова читаются по правилам, однако подчас на
первых порах не помешает обратить внимание на транс-
крипцию нового слова, тем более что в словарях рна обычно
не дается. Транскрипционные значки используются для
передачи звучания слов.
Личные местоимения-подлежащие чаще всего в пред-
ложении опускаются:
Зои рогШ^иеза. — Я португалка (= Ей зои ропи^иеза).
Зои — глагол-связка, форма глагола зег («быть» в
значении «являться»):
ЗЕК («БЫТЬ», «ЯВЛЯТЬСЯ»)
я ей 8ои [зои] мы ПОЗ ЗОГПОЗ ['зошиЛ
ты Ш ёз [е/] вы УОЗ 8018 ['801Л
он е1е ё [е] они (л/, р.) е1ез зао ['зеи]
она е1а ё [е] они (ж. р.) е!аз зао
Вы (ед. ч.) уосё ё [е] Вы (мн. ч.) уосёз зао
рог Тауог
— пожалуйста
оЬпдадо / оЬпдада
— спасибо
де$си1ре
— извините
81ГП
— да
пао
— нет
РРАТ1СА
Завершите предложения, придумав подходящие имена,
а с помощью первого предложения представьтесь сами.
Зои О/едо (Зотез.
Зои.
Зои.
Зои.
Зои.
Зои.
Зои.
Зои.
Зои.
Зои.
Зои.
Зои.
Зои
ВРШСА0Е1РА
0!д, д'|д, д!д
Ей техо ит с!ес!о, сИд, сИд, д|д
Ей техо о оиТго, сПд, д!д, сПд
Ей техо 08 до18, сИд, сНд, д!д
Ей техо а тао, сНд, сМд, сНд
Ей техо о Ьгадо, сНд, д!д, сИд
Ей техо о рё, д!д, сНд, сНд
ТРАУА йМОУА
Рогсо зесо, согро сгезро.
рогсо свинина
зесо сухая
согро тело
сгезро жесткое
Сухая свинина, жесткое тело.
УЕР8О
Ей до$(о, ей до$1о
Ей до8(о, ей дое(о
Ей до8(о де сагйаг
Ей до8(о, ей доз(о
Ей до8(о де дапдаг
Ей доз(о, ей доз(о
Ей доз(о де сап(аг
Ей до8(о, ей до8(о
Ей до8(о де дапдаг
АОМЫНА
Х/егде сото о та(о е та(о пао ё, Га1а сото
Буква 8 в конце слова читается как [/]: дадоз, 1ар18,
Та(о8. В Бразилии конечную 8 могут произносить как [з].
САМ(?АО
А8 РА1.М1МНА8
Ей доз1о де Ьа1ег ра1т 1п1л аз
Рпте1го Ьет Тодез
Оеро181еуе21пЬаз
Рага а (ез(а Лсаг Ьет ГеКа
Ра1гтйп Каз а ездиегба
Ра1т*тЬа8 а б1ге!(а
7аз, {газ, (газ
Ра1т1пЬаз а (геп(е
7аз, (газ, (газ
Ра1т1пНаз а(газ
2аз, (газ, (газ
Ра1т1пНаз а Ггеп(е
2аз., (газ, (газ
Ра1ггппЬаз а(газ
Ва(о ра1т1пЬаз сот а ттНа рпта
Рпте!го ет Ьа!хо
Оеро1з ет с!та
Е адога рага (егггппаг
Ра1т!п1заз бергезза,
Ра1гтип1заз беуадаг
2аз, (газ, (газ
Ра1т 1п1заз а (геп(е
2с13, (газ, (газ
Ра1т1п1заз а(газ
2аз, (газ, (газ
Ра1т1п Ьаз а (геп(е
2аз, (газ, (газ
Ра1гтНп1заз а(газ.
ы<;ао з
Ез1е ё Апк)п. Е1е ё ргоТеззог. Е1е ё гиззо.
Ез1е ё ^ао. Е1е е р!п1ог. Е1е ё рогШдиёз.
Ез1е ё Оао. Е1е ё тесапюо. Е1е ё сЫтез.
Ез1е ё Тот. Е1е ё ас!ог. Е1е ё 1пд1ёз.
Ез1е ё Ют. Е1е ё тйзюо. Е1е ё согеапо.
Ез1е ё Кат. Е1е ё орегано. Е1е ё 1псНапо.
Ез1е ё Раи1. Е1е ё тёсНсо. Е1е ё (гапсёз.
Ез1е ё А1ех13. Е1е ё роНаа!. Е1е ё ИаНапо.
Ез1а ё Уоко. Е1а ё соз!иге1га. Е1а ё ]аропеза.
ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО
Я художник. 8ои рт1ог. Мы художники. 8отоз рткиез.
Я художница. 8ои ртЮга. Мы художницы. 8отоз рпИогаз.
Ты художник. Ёз р1п1ог. Вы художники. 8ао рпйогез.
Ты художница. Ё8 ртЮга. Вы художницы 8ао рЫогаз.
Он художник. Ё рпИог. Они художники. 8ао р1п1огез.
Она художница. Ё рпПога. Они художницы. 8ао ртЮгаз.
Вежливые формы:
Вы художник. Ё р!гИог. Вы художники. Оз зепЬогез зао рт^огез.
Вы художница. Ё ртСога. Вы художницы. Аз зепЬогаз зао ртЮгаз.
Раньше уже встречались слова-связки, формы глаго-
ла зег («быть, являться»). В таблице выше показано, как
выглядит предложение «я — художник (художница)» из
уст разных людей.
Обратите внимание на то, как происходит здесь обра-
зование женского рода: о рт1ог («художник») — а
ртгога («художница»). Артикль перед обозначением про-
фессии или рода занятий можно не ставить.
О’
австралиец аизЦаПапо австралийка аиз1гаПапа
американец атепсапо американка атепсапа
англичанин Шё1ё8 англичанка 1Пё1е8а
бразилец ЬгазИеп-о бразилианка ЬгазПепа
голландец Ьо1апс1ё8 голландка Ио1апс1е8а
индиец тШапо индианка тсНапа
испанец езрапйо! испанка езрапйо1а
итальянец йаНапо итальянка йаНапа
китаец сйтёз китаянка сйтеза
немец а!етао немка а!ета
португалец рогШ^иёз португалка рогШ^иеза
русский П188О русская гизза
француз &апсё8 француженка {гапсеза
японец ]аропёз японка ]аропеза
Местоимение уосё («Вы» —
вежливая форма), как уже гово-
рилось на прошлом уроке, изме-
няется по образцу местоимения 3-
го лица единственного числа, по-
этому в дальнейшем изменения
для уосё особо отмечаться не бу-
дут. Оз 8епЬоге8 («Вы» для
мужского рода) и аз зепйогаз
(«Вы» для женского рода) из-
меняются по схеме для 3-го лица
множественного числа. Не забы-
вайте, что эти местоимения не опус-
каются!
РРАТ1СА
Составьте предложения по образцу. Обращайте вни-
мание на род:
Тот
ас1ог
1пд1ё8
Е$1е ё Тот. Е1е ё ас1ог. Е1е ё 1пд1ёз.
1_еопе
роПс1а1
ИаКапо
8апс1га
тёсНса
]аропеза
ЖА
Мао
агЙ81а
сЫпёз
Егапс
аКа1а(е
атепсапо
О1ед
Нотет де педосюз
Ш38О
Добрый
^лень'
К1аиз
зйоуутап
а1етао
1_Шапа
езсгИога
Но1апс1еза
Придумайте собственные предложения (используйте
изученные слова):
А вот как можно сказать про себя:
Сйатотгпе Мах. 8ои С1пеаз1а. 8ои гиззо.
или:
СЬато-те Коза. Зои даг?опе1е. Зои Ьгаз|1е1га.
Представьтесь! Если вашей профессии нет в предла-
гаемом списке, посмотрите в словаре.
СЬато-те . Зои . Зои
СЬато-те . Зои . Зои _
СЬато-те . Зои . Зои _
Вспомним местоимения:
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
я ей мы ПО8
ТЫ Ш вы УО8
он е!е они (м. р.) е1ез
она е!а они (ж. р.) е!аз
Вы (ед. ч.) уосё Вы (мн. ч.) уосёз
В Португалии при обращении используется 1и, а в
Бразилии уосё.
Е1е ё тёсКсо. — Е1а ё тёсНса.
Напишите уже изученные предложения, меняя род.
Список профессий приведен ниже:
Тот (Мотса)
1пд1ё8
Ез(е ё Тот. Ё ас1ог. Ё 1пд1ёз.
Ез(а ё Мотса. Ё ас1пх.
Ё !пд1еза.
1_еопе (ВагЬага)
ро1(С1а1
йаНапо
Уоко (ВоЬ)
тёсПса
Ьо1апс1е8а
Мао (Ооп)
агйз1а
сГппёз
Лт (Е1еапог)
аИа1а(е
атепсапо
О1да (Маге)
Ьизтеззууотап
гизза
8апс1га (Саго)
езегйога
Ко1апс1е5а
Придумайте собственные предложения (используйте
изученные слова):
УОСАВОкАРЮ
РКОЕ188АО
актер, актриса ас1ог ас1пг
бизнесмен Ьотет с!е пе^осюз, етргезапо, Ьизтеззтап Ъизтезз- \уотап
врач тёсНсо тёсНса
механик тесатсо тесатса
музыкант тйзюо тиз1С151а
режиссер епсепадог сНге1:ог епсепас!ога сКге1ога <3^
официант, официантка §аг$от §аг9опе1е
певец, певица сап1ог сап1ога
писатель, писательница езсгйог езсгйога
полицейский, полицейская роПсга! роПсга! и
портной, портниха а1Га1а1е созШгеиа
служащий, служащая етрге- §ас1о етрге§ас1а
рабочий, рабочая орегапо орегапа ж
журналист ]отаЙ81а ]ота1181а
спортсмен, спортсменка дезрогНзи дезрогНзи
студент, студентка ез!ис1ап1е е81ис!ап1е
турист, туристка Шп8<а 1иг181а
учитель, учительница ргоГеззог ргоГеззога
фокусник, фокусница Пизютзи Ниаютаи
художник, художница рт(ог, агН з1а рт(ога, агЙ81а (? У)
дворник уаггедог уаггедога
ВР1ЫСА0Е1РА
Зои орегаббг бе уаззоига.
ТРАУА 11ЫО11А
Попробуйте перевести скороговорку самостоятельно
по словарю. Это несложно: в ней только два слова, одно
из которых «сентябрь»!
УЕР8О
□6-Нё-М|
06 - Нё - М1 - а пипй
М| - Ра - 8о1 - ре1о зо1
Ра - М> - Не - уа1 а рё
М| - Нё - 06 - пао Сет роро
□6 - Нё - М| - ей сон!
М! - Га - 8о1 - ит рао то1е
Ра - М< - Нё - р’го саГё
М1 - Нё - Об - ба ттЬа ауб
АОМЫНА
ТепЬо о1Ьо8 е пао уе|о, 1епЬо Ьоса е пао Та1о,
апдо е пао СепЬо регпаз.
вл^
РРОУЁРВЮ
О ргедшзозо ё зетрге роЬге.
Ленивый всегда бедный.
да 81т
нет пао
Как ты? Сото ез1:а?
Как дела? Сото уа1?
Спасибо, хорошо. Вет, оЬпеабо.
Очень хорошо. Мийо Ьет.
Ничего особенного. Као ка паба бе поуо.
Как тебя (Вас) зовут? Сото зе ската?
Меня зовут... Скато-те... (поршуг.) Ме скато... (браз.)
□1АЮ6О
МАМ0Е1: — 01а, 1оаппа! Сото уа1?
10АМЫД: — Вет, оЬпдас!о. Е уосё?
ЛАДЬЮ ЕЕ’. — Ехсе1еп1’е!
Составьте диалоги по модели:
: — 01а,! Сото уа1?
: — . Е уосё?
—
— 01а, ! Сото уа1? — . Еуосё?
: —01а, ! Сото уа1?
• — . Е уосё?
• —
: —01ё, ! Сото уа1?
4 — . Е уосё?
• —
: — 01а, ! Сото уа1?
• . Е уосё?
• —
: —01а, ! Сото уа1?
‘ — . Е уосё?
• —
—сна,
! Сото 731?
. Е уосё?
Придумайте собственные предложения:
; — ! ?
• — ?
• —
4 _ ! ?
• ?
• —
• — ! ?
4 ?
• —
МАРС05: — Вот сКа, сНато-те ЛЛагсоз.
С1АР155А: — Мт'То ргагег, Магсоз. Вот
сНа. СНато-те С1аг|‘зза.
ЛЛАРСО5: — АЛиИо ргагег!
Составьте диалоги по модели:
__________: — Вот 61а, сНато-те_________.
: — Мико ргагег, . Вот ска. СНато-
те. МАКСОВ: — Мико ргагег!
: — Вот ска, сНато те
: — Мико ргагег, . Вот ска. СНато-
те. МАКСОВ: — Мико ргагег!
: — Вот сКа, сЬато-те
: — Мико ргагег, . Вот ска. СЬато-
те. МАКСОВ: — Мико ргагег!
: — Вот сПа, сНато-те
: — Мико ргагег, . Вот ска. СНато-
те. МАКСОВ: — Мико ргагег!
: — Вот сПа, сЬато-те
: — Мико ргагег, . Вот ска. СЬато-
те. МАКСОВ: — Мико ргагег!
: — Вот сНа, сЬато-те
: — Мико ргагег, . Вот ска. СЬато-
те.
МАКСОВ: — Мийо ргагег!
Придумайте собственные предложения:
у
АР0М50: — О1а, Мата! Сото уси?
ЛААРС1А: — ЛЛт'+о Ьет, оЬп'дас1о. О1а, е уосё?
АР0М50: — Вет.
Составьте диалоги по модели:
: — 01а,! Сото уа1?
__________: —__________, оЬпдадо. 013, е уосё?
•
: —013, ! Сото уа1?
• — , оЬпдабо. 013, е уосё?
—
. —01а, ! Сото уа1?
• — , оЬпдадо. 01а, е уосё?
•
. —01а, ! Сото уа1?
— , оЬпдабо. 013, е уосё?
Придумайте собственные предложения:
0
МАРТА- — 0е5си1ре/ сото 5е сНата?
РО0РТ6О: — СИато-те РО0РТ6О. Е уосё?
МАРТА: — СНато-те Мапа. МиНо ргагег.
РО0РТ6О: — МиНо рганег!
Составьте диалоги по модели:
— — 0езси1ре, сото зе сЬата? — СЬато-те . Е уосё? — СКато-те . Мийо ргагег. — !
— 0езси1ре, сото зе сНата? — СЬато-те . Е уосё? — СЬато-те . Мийо ргагег. — !
— 0езси1ре, сото зе сЬата?
— СЬато-те. Е уосё?
— СЬато-те. Мийо ргагег.
— I
— 0езси1ре, сото зе сЬата?
— СЬато-те. Еуосё?
— СЬато-те_. Мийо ргагег.
—I
— 0езси1ре, сото зе сЬата?
: — СЬато-те . Е 7осё?
: — СЬато-те . Мийо ргагег. !
• —
Придумайте собственные предложения:
• _ ?
• ?
*
; — |
• _ ?
• ?
•
:— !
; — ?
— ?
• —
;— I
’ ?
• ?
’ —
:— !
ТЕХТО
01а! СЬато-те А1ех. 8ои бе Моассл/о (порт.) / Мозсои
(браз.). Зои ез1ибап1е. Зои гиззо.
Ез1е ё О!едо. Е1е ё тйзюо. Е1е ё ро|Чидиёз.
Ез1а ё Мопюа. Е1а ё езсгПога. Е1а ё ПаПапа.
Регдип1аз:
Вопросы:
1. Оиет ё?
2. О А1ех ё 1пд1ёз?
3. Ое опбе е!е ё?
4. О О!едо ё агйз1а?
5. Ое опбе ё о О!едо?
6. А Мопюа ёсапкэга?
7. Ое опбе ё а Мопюа?
8. Е уосё, сото зе сЬата?
9. Х/осёё рог1идиёз?
ЕОЫЕТ1СА
Буква Ь не произносится: Иа1о [а1о].
САМ(?АО
А САМ^АО ОО ОО
Ей регсП о 66 ба т 1пЬа 7ю1а
□а т1пЬа ую1а ей регсН о 66
Оогггпг ё тийо Ьот, ё тийо Ьот
□огггпг ё тийо Ьот, ё тийо Ьот
Ё Ьот сатагаба, ё Ьот сатагаба
Ё Ьот, ё Ьот, ё Ьот.
Ё Ьот сатагаба, ё Ьот сатагаба
Ё Ьот, ё Ьот, ё Ьот.
Ё Ьот.
Её - Ретаг
М) - М!аг
Её - Еа1аг
8о1 - ЗопЬаг
1_а - 1_ауаг
81 - ЗПёпсю
Ы?АО 4
©
□ 1АЮОО
САТАР1МА: — Ое опс!е ё о зепНог?
МАХ: — 5ои с1е кизз|’а. 5ои гиззо.
САТАК1МА: — Опс!е 1таЬа1Ка?
МАХ: — ТгаЬа1Ио па ит’уег31’с1ас1е. Зои
рго^еззог.
МАКА: — Тет ита дгапс1е ТаниКа? Уосе +ет
ГЛ Коз?
ЙОВЕКТО: — Мао, редиепа. ТепИо ита ТЛИа.
МАКА: — Уосе ё сазас1о?
КОВЕКТО: — 5ои зоНе1го. Е уосё?
— Вы откуда? («откуда сеньор?»)
— Я из России. Я русский.
— Где Вы работаете?
— Я работаю в университете. Я
преподаватель.
— У Вас большая
семья? У Вас есть
дети?
—Нет, небольшая.
У меня одна дочка.
— Вы женаты?
— Я не женат.
А Вы?
РРАТ1СА
Поставьте нужные глаголы-связки:
Е1е ё. Моз зотоз.
1.Еи.
2.76з.
3. Ти.
4. Е1а.
5. Мбз.
6. Е1е.
7. Апс! гё!а.
8. Мапа.
9. Е1аз.
10. \/осё5.
11. 8|топе_
ОРАМАТ1СА
ГАМ1ЫА
бабушка ауб;уоуо
дедушка ауб;уоуо
мать шае; татае
отец ра1; рара1
тетя На
дядя Но
сестра 1гта
брат итао
двоюродная сестра рпта
двоюродный брат рпто
сын ГНЬо
дочь Г11Ьа
внук пе1о
внучка пе!а
племянница 5оЬг1пЬа
племянник 5оЬг1пЬо
Притяжательные прилагательные изменяются в роде
и числе и согласуются с определяемым словом:
АЭ1ЕСТ1УО8 РО88Е881УО8
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
мой моя мои (м.р.) мои (ж.р.) глеи пипЬа теиз ттказ наш наша наши (м.р.) наши (ж.р.) ПОЗЗО позза ПО88О8 поззаз
твой 1еи ваш УО88О
твоя Ша ваша уозза
твои (м.р.) Теиз ваши (м.р.) УО88О8
твои (ж.р.) Шаз ваши (ж.р.) уоззаз
его (ед.ч.) зеи их (ед.ч. м.р.) зеи
его (мн.ч.) зеиз их (ед.ч. ж.р.) зиа
их (мн.ч. м.р.) зеиз
их (мн.ч. ж.р.) зиаз
ее (ед.ч.) зиа Ваш зеи
ее (мн.ч.) зиаз Ваша зиа
Ваши (м. р.) зеиз
Ваши (ж. р.) зиаз
Перед притяжательным прилагательным (в русском
языке эти формы считаются притяжательными место-
имениями) в Португалии ставится определенный ар-
тикль (в Бразилии не ставится):
о поззо ТаЬаШо наша работа (порту г.)
поззо ТаЬаНю наша работа (браз.)
пе1а / пек) \ рпгпа/ рпто
мой друг о шеи агги^о МОИ КНИГИ оз теиз Нугоз
моя мать а тюка тае мои дома аз тшйаз сазаз
твой друг о Ши ат1§о ТВОИ КНИГИ оз Шиз Нугоз
твоя подруга а Ша агт§а ТВОИ ДОЧКИ аз Шаз Г11Ьаз
его друг о зеи агт§о его книги оз зеиз Нугоз
его тетя а зиа На его дома аз зиаз сазаз
ее друг о зеи агт§о ее книги оз зеиз Нугоз
ее тетя а зиа На ее дома аз зиаз сазаз
наш друг о поззо апгп^о наши книги оз поззоз Нугоз
наша мать а позза тае наши дома аз поззоз сазаз
ваш друг о уоззо агт§о ваши родители оз уоззоз ра1з
ваша сестра а уозза пта ваши подруги аз уоззаз аггн§аз
их дядя о зеи Но их дети оз зеиз ННюз
их дом а зиа саза их дома аз зиаз сазаз
Из вышеприведенных таблиц видно, что при упот-
реблении зеи непонятно, о ком, собственно, идет речь: о
нем, о ней, о яихили о Вас. Поэтому в случае 3-го лица
могут использоваться следующие формы местоимений с
предлогом с1е, которые, сливаясь вместе, образуют новое
слово:
его отец о ра1 с!е!е его дети оз й!Ноз Не1е
его дом а саза Не1е его подруги аз аггй^дз с!е1е
ее отец о ра1 Не1а ее дети оз Н1Ьо8 Не1а
ее дом асазасПа ее подруги аз агп1§аз Не1а
ИХ дядя (длям р.) о Но Не1ез их дети (длям. р.) оз йШоз Не1ез
ИХ дом (длям р.) а саза Не1ез их дома (длям р.) аз сазаз Не1ез
ИХ дяд я (для ж р.) о Но Не1аз их дети (для ж р.) оз Й1Й08 Не1аз
ИХ дом (для ж р.) а саза Не1аз их дома (для ж р.) аз сазаз йе!аз
Обратите внимание на изменение определенного ар-
тикля по числам:
ОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ
единственное множественное
число число
МУЖСКОЙ РОД
о (о сао) оз (оз Иугоз)
ЖЕНСКИЙ РОД
а (а саза) а$ (аз та1аз)
Заучивать эти формы сейчас не нужно, мы еще к
ним вернемся. А вот формы указательных прилагатель-
ных (они же совпадают с указательными местоимения-
ми) запомнить не помешает:
О
АЛЛЕТ1УО8 ОЕМО^ТВАТ1УО8 УКАЗАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
МУЖСКОЙ РОД
единственное число множественное число
езк (этот; рядом с говорящим) т езкз (эти; рядом с говорящим)
еззе (этот; рядом со слушающим) ['езэ] еззез (эти; рядом со слушающим)
ациек (тот; вдали от всех) [е'ке1э] адиекз (те; вдали от всех)
ЖЕНСКИЙ РОД
единственное число множественное число
езЫ (эта; рядом с говорящим) ['е/М ез(аз (эти; рядом с говорящим)
езза (эта; рядом со слушающим) ['езе] еззаз (эти; рядом со слушающим)
ацие!а (та; вдали от всех) [е'кек] адие!аз (те; вдали от всех)
Мы изучали глагол зег («быть, являться»). Он ис-
пользуется, если нужно сказать о том, кто кем является,
указать на постоянное качество или признак. Например:
8ои Рес1го. —
Я — Педро {признак постоянный: меня зовут
Педро и этого уже не изменить; я не могу быть Диего).
8ои ргоТеззог. —
Я —учитель {признак постоянный: я учитель, а не,
например, продавец).
ИзЬоа ё ||пс1а. —
Лиссабон красивый {признак постоянный: вряд ли
Лиссабон станете ближайшее время безобразным}.
Наряду с глаголом зег существует глагол ез1аг
(«быть, находиться»). Вот его формы:
Е8ТАК («БЫТЬ, НАХОДИТЬСЯ»)
я ей езТои мы ПОЗ ез1атоз
ты Ш ез1аз вы уосёз ез1ао
он е!е ез1а они (м. р) е!ез ез1ао
она е!а ез1а они (ж. р.) е!аз ез1ао
Вы (ед. ч.) уосё ез1а Вы (мн. ч.) уосёз ез1ао
Обратите внимание, что в таблице в качестве место-
имения «вы» для 2-го лица множественного числа ис-
пользуется уосёз как более употребительная форма (чем
уоз). Уоз употребляется в Португалии преимущественно
в официальных документах. Кстати, это даже удобно: не
нужно учить для него особые формы — уосёз изменяет-
ся по 3-му лицу множественного числа!
Глагол ез1аг («быть, находиться») указывает на фи-
зическое нахождение где-либо, на изменчивый признак
или состояние. Например:
Мёз ез1атоз ет Мозсоуо. —
Мы в Москве (показывает
на временное местонахождение:
мы ведь можем из Москвы и
уехать).
Ез1ои сапзас!о. —
Я устал (признак
непостоянный: я отдохну).
Арш езй а сКауе. —
Вот ключ (показы-
вает на временное местонахождение: ключ легко взять, и
его уже здесь не будет).
Ез1ои ёоегйе. —
Я болен (признак непостоянный: я могу и
поправиться).
Но]е ез1а диеп1е. —
Сегодня жарко (признак непостоянный: надол-
го ли?).
И еще немного грамматики. В португальском языке
прилагательные обычно стоят после определяемого суще-
ствительного и согласуются с ним в роде и числе. Вы,
вероятно, заметили, очень часто мужской род существи-
тельных характеризуется окончанием -о, а женский —
окончанием -а. Это справедливо и по отношению к при-
лагательным, оканчивающимся на указанные гласные.
а Ипдиа рог1идиеза—
португальский язык
ит а1ипо ез^исПозо —
прилежный ученик
Если же прилагательное оканчивается в мужском роде
на согласную или другую гласную букву, то в женском
роде оно чаще всего не изменяется:
ит сас1егпо ахи/—
синяя тетрадка
ита сопеса ахи/—
синяя чашка
ит Ьотет ргис1еп1е—
осторожный мужчина
ита ти111ег ргис!еп1е —
осторожная женщина
В португальском языке, кстати, слово «тетрадка» муж-
ского рода: ит аги1.
А если прилагательное оканчивается в мужском роде
на -8, -2, -г, то в женском роде прибавляется -а:
ит Пуго роПидиёз—
португальская книга
а Ипдиа рог1идиеза—
португальский язык
Множественное число существительных и прилага-
тельных образуется с помощью окончания -8 (в случае
конечной гласной) и -е8 (в случае конечных -8, -2, -г):
саза — сазаз
Пог—Лопез
ГеПг — ТеПгез
Здесь, конечно, есть исключения, мы их будем рас-
сматривать по ходу дела. Следует заметить, что существи-
тельные и прилагательные, оканчивающиеся на -ао, об-
разуют множественное число следующими способами:
1) -ао —> -без
а Крао — аз Нрбез
урок — уроки
2) -ао —> -аез
о сао — саез
собака — собаки
3) -ао —> -аоз
о 1гтао — оз 1гтаоз
брат — братья
больной боеЩе
высокий ако
грустный 1пз1е
веселый а!е§ге
храбрый сога]озо
умный ш1еН§еп1е
красивый Ипбо / Ьопйо
симпатичный зтр&лсо
молодой ]оует
вежливый соЛёз
невысокий Ьа1хо
старый уеПло
маленький рециепо
некрасивый Еею
бедный роЬге
богатый псо
Некоторые прилагательные желательно ставить пе-
ред определяемым существительным:
МУЖСКОЙ РОД ЖЕНСКИЙ РОД
длинный 1оп§о длинная 1оп§а
красивый Ье1о красивая Ье1а
плохой таи плохая та
хороший Ьот хорошая Ьоа
С ГЛАГОЛОМ 8ЕК
ей зои рогЧи§иёз зои рогЦ1§ие8а пао зои рогШ^иёз пао зои рогЧи§иеза
1и ёз ро!Чи§иёз ёз ро!Чи§иеза пао ёз рогШ^иёз пао ёз ро!Чи§иеза
е1е ё ро!Чи§иёз пао ё рогЧи^иез
е1а ё рогЧи§иеза пао ё рогЧи^иеза
уосё ё рогЧи^иёз ё рогШ^иеза пао ё ро1Чи§иёз пао ё рогЧи^иеза
ПОЗ зотоз роЛи^иезез зотоз роПи§иезаз пао зотоз ро1Чи§иезез пао зотоз роЛи^иезаз
уосёз зао рогШ^иезез зао рогШ^иезаз пао зао рогЧи^иезез пао зао рогШ^иезаз
е1ез зао рогТи^иезез пао зао рогЧи^иезез
е1аз зао ро11и§иезаз пао зао рогШ^иезаз
С ГЛАГОЛОМ Е8ТАК
ей ез1ои сапзадо ез1ои сапзада пао ез!:ои сапзадо пао ез!:ои сапзада
1и езгёз сапзадо ез1аз сапзадоа пао ез1аз сапзадо пао езгёз сапзадоа
е1е ез1а сапзадо пао ез!:а сапзадо
е1а ез!:а сапзада пао езй сапзада
уосё ез!:а сапзадо ез!:а сапзада пао ез1а сапзадо пао ез1а сапзада
поз ез1атоз сапзадоз езитоз сапзадаз пао езШтоз сапзадоз пао ез1атоз сапзадаз
уосёз ез!:ао сапзадоз ез1ао сапзадаз пао езйо сапзадох пао ез!:ао сапзадаз
е1ез ез!:ао сапзадоз пао ез1ао сапзадоз
е1аз ез1ао сапзадаз пао ез1ао сапзадаз
В отрицательных предложениях перед глаголом ста-
вится отрицание пао («не»).
РРАТ1СА
Составьте небольшие рассказы по модели, используя
новые слова. Обращайте внимание на роди число:
Ез1е ё Ротап. Е1е ё ез1ибап1е. Е1е ё 1пд1ёз. Ё а1едге е ЬопИо.
Ез1а ё 8/топе. Е1а ё ез1ис!ап1е. Е1а ё 1пд1еза. Ё а1едге е
ЬопНа.
Ез1ез з§о 1_исего е Рао1о. Е1ез зао ез1ибап1ез. Е1ез зао
НаПапоз. Е1ез зао а1едгез е ЬопНоз.
Ез1аз зао аташЬа е 1заЬе1. Е1аз зао ез1ибап1ез. Е1аз
зао ройидиезаз. Е1аз зао а1едгез е ЬопНаз.
Ез1а ё Мапа. Е1ез. Е1а ё.
Е1ез е.
Ез1ез зёо “Пт е Тот. 8ао. Е1ез зао
. 8ао е.
Ез1е ё...
е.
Ез1а ё...
е.
Ез1ез зао...
е.
Ез1аззао...
___е___
Ез1а ё...
е.
Ез1е ё...
е.
Ез1ез зао...
е
Ез1аз 5ЭО.
е.
Ез1а ё.
е.
Ез1е ё.
е.
ОРАМАТ1СА
НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ
единственное число множественное ЧИСЛО
МУЖСКОЙ РОД
ит (ит Луго) ипз (ипз Лугой)
ЖЕНСКИЙ РОД
ита (ита саза) итаз (итаз сазаз)
Определенный артикль указывает на уже известный
предмет, а неопределенный — на неизвестный, о котором
говорится в первый раз.
Неопределенный артикль для множественного числа
(ип8 и итаз) употребляется сравнительно редко.
РРАТ1СА
Образуйте утвердительные и отрицательные предло-
жения по модели:
Ез1е ё Рат.
Е1е ё орегёпо?
81'т, е1е ё орегапо.
Е1е ё тсНапо?
81т, е1е ё тсНапо.
Ез1е ё Ап1оп. Е1е ё ргоТеззог?
Е1е ё гиззо?
Ез1а ё ТаЬога. Е1а ё агйз1а?
Е1а ё езрап1ю1а?
Ез1е ё Оао. Е1е ё тесагнсо?
Е1е ё сЫпёз?
Ез1е ё Тот. Е1е ё ас1ог?
Е1е ё 1пд1ёз?
Ез1е ё К|гп. Е1е ё шйзгсо?
Е1е ё согеапо?
Ез1а ё Уоко. Е1а ё со8(иге1га?
Е1а ё ]аропеза?
Ез(е ё Раи1. Е1е ё тёсПсо?
Е1е ё Ггапсёз?
Ез(е ё Рао1о. Е1е ё ро1Гс!а?
Е1е ё йаНапо?
Ез1е ё Ап1оп. Е1е ё орегано?
Мао. Е1е пао ё орегано.
ЁтсПапо?
Мао. Е1е Мао ё Шапо. Е1е ё гиззо.
Ез1а ё ТаЬога. Е1а ё епсепадога?
Е1а ё а1ета?
Ез1е ё Оао. Е1е ё ргпа118(а?
Е1е ё Ьо1апс1ё5?
Ез(е ё Тот. Е1е ё роИаа?
Е1её]аропёз?
Ез1е ё К|гп. Е1е ё Пизютзй?
Е1е ё 1пд1ёз?
Ез(а ё Уоко. Е1а ё тиз1С1з1а?
Е1а ё гизза?
Ез1е ё Раи1. Е1е ё езсгИог?
Е1е ё езрапЬо!?
Ез(е ё О|едо. Е1е ё 1ипз1а?
ОРАМАТ1СА
старый уеШо
старая уе111а
старые (м. р.) уеШоз
старые (ж. р.) уеШаз
счастливый согйегйе
счастливая согДепи
счастливые (м. р) соп1еп1е$
счастливые (ж. р.) сопСепСез
Итак, прилагательные в португальском языке могут
иметь следующие окончания:
ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
МУЖСКОЙ РОД ЖЕНСКИЙ РОД
-О уеШо («старый») -а уе1Иа («старая»)
-е "гапбе («большой») -е §гапс!е («большая»)
ахи! («синий») ахи!(«синяя»)
-8 81шр1е8 («простой») -8 81шр1е8 («простая»)
-и пи («голый») -иа пиа(«голая»)
РРАТ1СА
Сделайте предложения отрицательными:
Вгапса ё а11а. Вгапса пао ё а11а.
Ез1а 1пз1е..
Ез1ои рует..
Ез1а с1оеп1е.
8ои атепсапо.________.
Ё тёсПсо.__________.
Ё 1п1еПдеп1е..
А Л 1Ьа ё пса..
О Ло ё согарзо..
11т а1ипо ё ез1ис1ю80..
Ыт сас1егпо ё аги1..
Ста сапеса ё аги1..
Придумайте собственные предложения (используйте
изученные слова):
РРАТ1СА
Сделайте составленные раньше предложения отрица-
тельными:
Ез1е пао ё Потап. Е1е пао ё ез1ис1ап1е. Е1е пао ё 'тд1ёз.
Е1е пао ё а1едге е ЬопИо.
Ез1а пао ё 8/топе. Е1а пао ё ез1ис1ап1е. Е1а пао ё тд/еза.
Е1а пао ё а1едге е ЬопНа.
Ез1ез пао зао 1_исего е Рао1о. Е1ез пао зао ез(ис/ап1ез.
Е1ез пао зао ИаНапоз. Е1ез пао зао а/едгез е ЬопНоз.
Ез1аз пао зао Атапёа е 1заЬе1. Е1аз пао зао езккЗаМез.
Е1аз пао зао ройидиезаз. Е1аз пао зао а/едгез е ЬопНаз.
Ез1а пао ё Мапа. Е1а пао ё. Е1а пао ё
Е1а пао ё е.
Ез1ез пао зао "Пт е Тот. Е1ез пао зао. Е1ез
пао зао. Е1ез пао зао е.
Ез1е пао ё..
е
Ез1а пао ё.
е.
Ез1езпаозао.
е.
Езйзпаозао.
е.
Ез1а пао ё.
е.
Ез1е пао ё.
е.
Ез(ез пао зао.
е.
Ез1азпаозао.
е.
Ез1а пао ё.
е.
Ез1е пао ё.
е.
ОРАМАТ1СА
При образовании вопросительных предложений по-
рядок слов можно не менять, достаточ-
но повысить в конце интонацию:
Ез1е ё Котап. — Ез1е ё Ротап?
\/осё ё ЬгазПеко. — Уосё ё ЬгазИе1го?
От сас1егпо ё аги1. — ит саёегпо ё
аги!?
РРАТ1СА
Составьте небольшие диалоги по модели:
Ез1а ет саза.
— Ез1а ет саза?
— Мао. Мао ез1а ет саза.
Ез(а (пз(е.
—?
— Мао..
Ез1ои сапзабо.
—?
— Мао..
Ез(а Ьа1хо.
—?
— Мао..
8ои атепсапо.
—?
— Мао..
Ё тёсКсо.
—?
— Мао..
Ё 1п(е1|деп1е.
—?
— Мао..
О тек Пуго ез1а аци!.
—?
— Мао..
О зеи сНарёи ё ргё1о.
—?
— Мао..
8ои тиИо роЬге.
__________?
— Мао..
СЬато-те Рес1го.
__________?
— Мао..
ТепЬо сПп11е1го.
_________ч
— Мао..
Зои тёсПсо.
__________?
— Мао..
Ез(ао сапзас1а8.
__________?
— Мао..
Х/мо ет 1_опс1ге8.
__________?
— Мао..
Ез1ои сот ргезза.
________?
— Мао..
Придумайте собственные предложения (используйте
изученные слова):
1
— Мао.
_____?
— Мао..
___________________?
— Мао.
ф ОРАМАТ1СА
Существительные, оканчивающиеся в единственном
числе на -ш, во множественном числе меняют его на -п:
о ]агс11гп — оз ]агс1|П8
сад — сады
Существительные, оканчивающиеся в единственном
числе на -г, -8, -г, во множественном числе принимают
окончание -ез:
о тез — оз тезез
месяц — месяцы
о 1еКог — оз 1еКогез
читатель — читатели
Но:
о 1ар1з — оз 1ар18
карандаш — карандаши
ит 1ар|*5
С1015 1ар15
РРАТ1СА
Составьте предложения с разными местоимениями
(обращайте внимание на нужную связку!):
1Пд1ё8 — Г и 880
Е1е ё /пд1ё8 е ей 8ои Ш88о.
рует—7е11ю
а1едге —
е.
аКо — Ьа'|хо
е.
согарзо — соуагбе
е.
роЬге — псо
е.
1П(еПдеп1е — 1о1о
е.
ЬопИо — (ею
е.
Придумайте собственные предложения:
е.
е.
е.
Составьте диалоги по модели (обращайте внимание
на единственное и множественное число):
Магсо/уе111о
Магсо ё че11ю?
Мао. Ё(очет.
а саза / аИа
А саза ё аИа?
Мао. Д саза ё Ьа1ха.
Вгипа / 1пз<е
________________________?
Мёо..
ЫгЬапо/ тй81со
________________________9
Мао..
1_1пс1а / 1пд1еза
______________________________________?
Мао..
Котапо / с1оеп1:е
__________________________________?
Мао..
________?
Мао.
ВР1ЫСА0Е1РА
За ё сНа
За ё сПа
1гтао Зоао
1гтао Зоао
Оа-поз а1едг!а
Оа-поз а1едпа
ОНт - ОНт - 01ао
ОНт - ОНт - 01ао
ТРАУА ЫМО11А
Р6 ро о рб?
Р6 ро.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
АОМЫНА
Ота зепЬоппЬа, тиКо аззепЬогайа, пипса за!
Йе саза, ез1а зетрге то1Г1айа.
епбиг]
РРОУЁРВЮ
6а1а а циет тогйе а соЬга, 1ет тейо а согйа.
Кошка, которую кусает змея, боится веревки.
$
01АЮ6О
— Ез+ои ара|‘хопас1о.
— Сото зе сИата?
— Уа1еггГ|‘па. Е1а ё 1тс1а, ё |’пТе1|деп+е. Е1а ё
рогГидиеза.ита то^а тиЛо з1траТ1са.
— Е1а ё пса? Е 1трогТап+е.
— 5|’т, 5|'т. &12ет дие е1а ё тшТо пса.
— Ез+а сег+о? Оз теиз ситрптепТоз!
— Я влюблен.
— Как ее зовут?
— Валентина. Она красива, она умна. Она португалка.
Очень красивая девушка.
— Она богата? Это важно.
—Да, да. Говорят, она очень богатая.
— Ты уверен? Мои поздравления!
Регдип1аз:
1. Ез1а ара1хопас1о?
3. Е1а ё (гапсеза?
4. Ё роЬге?
5. \/осё ез!а епагпогабо/епатогаба?
$
ЕОЫЕТ1СА
Буква 8 между гласными читается как [г]: саза, теза.
САМ(?АО
СОМЕ А РАРА, 6ОАЫА СОМЕ А РАРА
Соте а рара, боапа соте а рара
Соте а рара, боапа соте а рара
боапа соте а рара.
1,2, 3
1бта соИпег бе саба уег
4, 5, 6
Ега ита Ыг16па бе ге18
Е оика со111ег бе рара.
Соте а рара, боапа соте а рара
Соте а рара, боапа соте а рара
боапасотеа рара. Г\ л
7, в, Э \Л / /
А|пба паба зе газоне _У 'АУ
Ю, 11, 12 1
А езрега цие а тозса роизе /о
Е ои1га со1Ьегбе рара /7
Соте а рара, боапа соте а рара ЛХ
Соте а рара, боапа соте а рара /
боапа соте а рара. \
ОКОНЧАНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
МУЖСКОЙ РОД ЖЕНСКИЙ РОД
единственное число -адо -к!о -ада -1да
множественное число -адоз -1Н08 -адаз -1даз
МУЖСКОЙ РОД ЖЕНСКИЙ РОД
единственное число ахи! Гас 11 81тр1ез рогШ^иёз еигореи рует Ьот таи ахи! ГаС11 81тр1ез ройи^иеза еигоре!а ]оует Ьоа та
множественное число ахшз Гасе18 81тр1е8 рогШ^иезез еигореиз ]оуепз ЬоПЗ таиз ахшз Гасе!з 81тр1ез рогГи^иезаз еигор&аз ]оуепз Ьоаз таз
И?АО 5
$
О1АЮ6О
МАВ1ЕТТА: — О зепНог ё езрапНо!?
6АВБ1Е1: — Мао, зои ^гапсёз.
ЕЬУТВА: — Сото зе сИата о зепНог?
ЕЕКМАМйО: — СНато-те РегпапсЬ. Е уосё?
ЕЬУГВА: — СИато-те ЕМга.
ВАРАЕЬ’. — Сото зе сИата о зеи тапс1о?
ЕЫАМА: — 7оао. Е сото зе сИата а +иа
езроза?
ВАРАЕЬ — Вгипа.
САТАК1МА: — ЕзТа сот ^оте?
6ЕВМАМ: — Ез+ои сот ^оте.
Я хочу есть. Ей циего сотег. ТепЬо Готе.
Я хочу пить. Ей циего ЬеЬег. ЕзСои сот зебе. ТепЬо зебе.
ТЕК-ИМЕТЬ
ей 1епЬо ПО5 Сетоз
1и 1епз УО5 Сепдез
е1е Сет е1ез Сёт
е1а Сет е1а$ Сёт
уосё Сет уосёз Сёт
Из-за особой важности глагола Сег («иметь») ука-
заны все его формы (даже для уоз).
ТепКо ^оте! ТепИо 5ес1е!
— Вы испанец?
— Нет, я француз.
— Как Вас зовут?
— Меня зовут Фернандо. А Вас?
— Меня зовут Эльвира.
— Как зовут Вашего мужа?
— Жоао. А как зовут твою жену?
— Бруна.
— Вы хотите есть?
—Да. Я голоден!
8ЕК Е8ТАК 8ЕК Е8ТАК
ей 8011 ез1ои ПОЗ зотоз ез1атоз
1и ёз ез1аз УОЗ 8018 ез1аз
е1е ё ез1а е!ез зао ез1ао
е1а ё ез1а е1аз зао ез1ао
уосё ё ез1а уосёз зао ез1ао
Обратите внимание, что в этой таблице также указа-
ны формы ДЛЯ УО8.
РРАТ1СА
Дайте утвердительные ответы:
РСЮРЮО: — 6/7/ езгё боеп1е?
АМТА: — 8/т, ез/а с/оелГе.
МАТ1А 1№8: — Рк:агс1о е РаЫо зао сога/озоз?
РЕЫРЕ: — 81т, зао сога)озоз.
МАКС1 А: — Ветагбо ё Тею?
8АВК1ЫА: —.
САКЬА: —Тотаз ё а1етао?
ТОВ1А8: —.
РА1Л.О: — Е1а ё ита реззоа атауе1?
АЕУАКО: —.
НЕЬЕМА: — 8ао тегппоз?
1ЫЕ8: —.
8ОЕ1А: — Е1аз езТао сопТепТез?
САМ I Е1_А: —.
КООКЮО: — 01мго ё Ьот?
ВА\Л/1СО: —.
ЕКА8МО: — О а1ипо ё сараи?
КОВЕРТО: —.
Придумайте собственные предложения (используйте
изученные слова):
________________________________9
Составьте диалоги по модели (обращайте внимание
на множественное число и местоимения):
е1е/атепсапо
Е1е ё атепсапо?
8/т, е1е ё атепсапо.
е/ез / соп1еп1ез
Е1ез ез1ао соп1еп1ез?
8/т, е/ез ез1ао соп1еп1ез.
а сарИа! / тагауЛЬоза
___________?
81т,.
ей / сапкэг
___________?
81т,.
о Луго / Ьот
___________?
81т,.
е1а / Л 1Ьа бе 1_оигеп$о
___________?
81т,.
е1е/абт1П1з1габог
___________?
81т,.
аз рог1аз / бе сог рге(а
___________?
81т,.
е1а / рог1идиеза
___________?
81т,.
УОСАВСИАРЮ
РО81САО
па, зоЬге на
деп1го <1е внутри
й3 Лап(е де перед
а1газ де за
.1 а езциегда слева
1
• а сНгека справа
1
• зоЬге над
△ • зоЬ под
1.1 еп1ге между
1 1
Придумайте собственные предложения (используйте
изученные слова):
______9
81т,.
_____?
81т,.
_____?
81т,.
о|Аюео
10А0: — Опс1е езТа кш’з?
САТАР1МА: — Е1е езТа ет саза.
— Где Луис?
— Он дома.
РРАТ1СА
Составьте предложения с использованием предло-
гов:
о Нуго /зоЬге а теза
— Опбе ез1а о Пуго?
— О Нуго ез1а зоЬге а теза.
а Ьо1а / с!!ап1е с1е
—?
о догго / а1газ с1е
?
а дгауа1а / а сйгейа
о сагипКо с1е тао / а ездиегс1а
о а1Япё1е / с1еп1го с1е
а ТесЬас1ига / сПап^е с1е
о Ьо1о / зоЬге
а сНауе / зоЬ
?
?
Придумайте собственные предложения (используйте
изученные слова):
—9
—?
—?
ТАМ1А: — Теодого е51а с!оепТе?
МАХ: — Мао Ка Та1 со15а! Мао езТа доеп+е!
— Теодоро болен?
— Вовсе нет! Он не болен!
Составьте отрицательные предложения с оборотом
Мао к а 1а1 со!за.
— Рюагбо е РаЫо зао сога]озоз?
— Мао Ла Га/ со!8а! Мао зао сога]озоз.
— Вегпагс1о езТа Тею?
I.
— Тотаз ё псо?
!.
— Ё ита реззоа атауе1?
!.
— Зао Ппс1о8?
— ЕзТао сопТепТез?
— О Нуго ё Ьот?
!.
— О а1ипо ё саран?
—А сарИа! ё тагауПЬоза?
Придумайте собственные предложения (используйте
изученные слова):
—___________7
—I.
—___________?
—I.
—?
— I
е1е/атепсапо
Е1е ё атепсапо?
Мао 11ё 1а1 со/за! Е1е ё Ггапсёз.
е1ез / соп(еп1е5
________________________?
I
а сарйа1 / тагауПЬоза
__________?
!.
(и / сапкэг
__________?
!.
о 1п/го / Ьот
__________?
I.
е1а / ТЛЬа с1е 1_оигеп$о
__________?
е1е/ас1т1П15(гас1ог
исло 5
аз рог1аз / с1е сог рге(а
е1а / рог1идиеза
Придумайте собственные предложения (используйте
изученные слова):
ВР1ЫСА0Е1РА
О сагасо!
06 - Кё - М! - Еа - 8о1
ОШа о сагасо!
06 - Кё - М| - Еа - 8о1
ОеИасНпЬо ао зо!
трауа имейл
Саи по родо пао роззо.
Посмотрите значения слов в сло-
варе и напишите их в таблицу:
сак
по
ро?о
пао
РО55О
Я не могу упасть в бак.
УЕР8О
Е1еГап1е
А диаТа ё тиба
О бдге аггодапСе
О теи ргеТепбо
Ё о е1еТагИе
АОМЫНА
Зетегйе рге(а, ет 1егга т!тоза, опбе роиза
бе!ха ита гоза.
РРОУЁРВЮ
Атаг ё у|уег биаз уехез.
Любить — жить дважды.
еб/Пс!
ТЕХТО
Вот сНа! СЬато-те Гетапс1о. Зои ЬгазПеко. Ез1ои по
сотёгсю. Зои Мотет с!е педосюз. Ез1ои ет саза. Ез1а саза
ё т1пЬа. Зои роЬге? Мао На 1а1 С01за! Зои псо! бапЬо 20000
еигоз рог тез.
Регдип1аз:
1. Опс1е ез!а о Еетапс1о?
2. Оиет ё о Еегпапс1о?
3. Сото ез(а?
4. Ё рог1идиё8?
5. Ё роЬге?
6. Оиа1 ё а зиа ргоПззао?
7. Оиапк) дапЬа ао тез?
РО1ЧЕТ1СА
Буква Сс перед е, 1 читается как [з]: сейо, сипа. В
остальных случаях она читается как [к]: саза, с1аго, сотег.
Распределите слова в две колонки в соответствии с
правилами чтения:
сйти1о, сгёпю, саИо, со1а, иезрегсеЬег, ездиес1теп1о,
сатагао, сеп(пзто, сеп(га1, езсгауо, епсозй.
С
[5] [к]
САМ(?АО
А $А1А ОА САРОЫМА
А 5Э1а 6а СагоНпа
Тет ит 1адаг1о р!п1а6о
81т СагоНпа 6-1-6-31
81т СагоНпа 6 - а! теи Ьет
Тет С1ле1ас1о 6 СагоНпа
Оие о 1адзг1о 6а ао гаЬо
8|гп СагоНпа 6 -1 - 6 - а)
8|гп СагоНпа 6 - 31 теи Ьет
Аза1а 6а СагоНпа
Мао 1ет ргеда, пет Ьо1ао
Тет саи(е1а, 6 СагоКпа
Зепао 1е са!а а 8а1а по сЬао
Аза!а с!а СагоНпа
Тет ита Ьагга епсагпас1а
Тет си‘|бабо 6 СагоНпа,
Мао Пдие а за!а газдаба?
А за1а с!а СагоНпа
Ё с1а та1з Ппа сотЬга!а
Тет саи(е1а 6 СагоНпа
Оие о 1адаг1о 1еуа-(е а за!а
А8а1а с1а СагоНпа
Ео11ауаба сот заЬао
Тет си!с1або, 6 СагоНпа
Мао 1Ьез с!е1хез рог а тао
А 8Э1а ба СагоНпа
Ё сиг(а е баз тобегпаз
Тет сыбабо 6 СагоНпа,
Оие е1а пао 1е (аре аз регпаз.
И?АО 6
О’
□ 1АЮ6О
МАРТА: — 01а Саг1оз! Сото езТа?
САРЮ5: — Мепоз та1.
МАРТА: — Опс1е езТа Ьеоп?
САРЮ5: — ЕзТа ет саза.
МАРТА: — Рог дие? ЕзТа та1?
САРЮ5: — 5|'т, езТа та1. ЕзТа с1оепТе.
МАРТА: — РоЬге! С}ие дездга^а!
Е Тегг1уе1.
САРЮ5: — Са1та! Тис1о зе гезоМе.
Мао ё тиНо зепо.
— Привет, Карлос! Как дела?
— Неплохо.
— Где Леон?
— Он дома.
— Почему? Ему плохо?
— Да, ему плохо. Он болен.
— Бедный! Какое несчастье! Это ужасно.
— Успокойся! Все обойдется. Это не серьезно.
где? опде?
как? сото?
кто? циет?
куда? опде?
почему? рог цие?
что? цие?
& 2
1гаЬа1Ьаг
учиться
ез1х1с1аг
РРАТ1СА
Составьте диалоги по модели. Обращайте внимание
на род:
— Опбе ез1ё 1_еоп?
— Е1е ез1ё ет саза.
— Рогдие?
— Е1е ез1ё та1. Ез(а боеп(е.
— Опбе ез1ё 01да? I
— Е1а ез1ё ет саза.
— Рогдие? 1
— Е1а ез(ё та1. Ез1ё ара/хопабо. гу
— Опс1е езй Кодпдо?
— Рогдие?
— Опс1е езй 1_оигет$о?
— Рогдие?
— Опбе ез(а Ьо1а?
— Рогдие?
— Опде езй Магйпа?
— Рогдие?
— Опс1е ез1а
— Рог рие?
— Опс1е ез1а Оеуега?
— Рог рие?
— Опс1е ез1а Раи1о?
— Рогрие?
— Опбе ез1а Мапа .]оао?
— Рогрие?
Придумайте собственные предложения:
—7
— 7
—7
— 7
—7
— 9
Опйе Пса ез1е Ьо1е1?
$ 3 УОСАВ1Л.АРЮ
ЕО1Г1СЮ
больница Ьозрйа! |оО^|
гараж §ага§ет
детский сад ]агсНт бе тГапс1а 1
дом саза
замок саз1:е1о [Т-ПЛГ А | л
коттедж сИа!ё 1Л
магазин кца
Ш |||||||||11|Г~1
мельница тотИо
офис ойста, езсгкопо 1-Сг. ь_
ресторан гез1аигап1:е г Л Т?
11
л Я! 1 ЩИ
стадион ез^асйо
театр 1еа1го
универмаг §гапбе8 1о]аз
фабрика ГаЪпса
ферма ёгагца
церковь 1§ге]а
школа езсо1а
где? опде? ет ЫзЬоа, по езспйэпо, па 11п1уегз1даде, па теза, по зи!, ет ЕзрапЬа, ет Ргап$а
как? сото? Ьет
кто? диет? В1е§о, 1пёз, Ооп?а!о
куда? опде? рага опде? рага ЫзЬоа, ао езсгйопо, рага о Саисазо, рага о зи1, рага 1п§1а1егга
откуда? де опде? до Вгазд, дё Кйззха, де ЫзЬоа
почему? рог дие? рогдие...
что? дие? а саза, о Пуго
РРАТ1СА
Составьте диалоги по модели (обращайте внимание
на предлог):
Неппдие / ЦзЬоа
Опбе ез1а Наппдие?
Ез1а ет ЫзЬоа.
КозаПпда / 0п1Уег81с1ас1е
?
81еТапо / а саза
______________________?
ЗеЬазйапо / а 1о]а
______________________?
Атапба / Кизз1а
_______________________1
Тагма / о сНа1ё
______________________1
ВагЬага / а езсо1а
______________________?
Магйт / а ТёЬпса
______________________?
Коза / а 1д ге]а
______________________?
Придумайте собственные предложения:
_______________________7
— Аопс1е уснз?
— \/ои ао езспТбпо.
— Куда ты идешь?
— Я иду в офис.
Аопде уа18? Куда ты идешь?
Аопйе уа1? Куда он идет?
Аопде уао? Куда они идут?
— Аопбе уа15?
— Аопс1е уа15?
— Аопс1е уа15?
— Аопбе УЭ15?
— Аопс1е уа<5?
— Аопбе уа18?
— Аопбе уа15?
ОРАМАТ1СА
Если за некоторыми предлогами стоит артикль, то
они сливаются в одно слово:
+ ЫМ/11МА + ШЧ8/11МА8 + О/А + О8/А8
а (а ит), (а ита) (а ипз), (а итаз) ао, а аоз, аз
де дит, дита дипз, дитаз до, да доз, даз
ет пит, пита пипз, питаз по, па поз, паз
Вообще, очень часто предлог а передает отношения,
выражаемые в русском языке дательным и винительным
падежами, предлог <1е — отношения, выражаемые роди-
тельным падежом.
— йе опс1е ё Уосё?
— Зои да &и551'а.
— Откуда Вы?
— Я из России.
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАЗВАНИЯ
Атёпса Америка
1п§1а1егга Англия
Вё1§1са Бельгия
В г аз 11 Бразилия
А1етапка Германия
Огёс1а Греция
ГпсНа Индия
Езрапйа Испания
ИаПа Италия
Сапата Канада
СЬта Китай
Мёх1со Мексика
Но1апда Нидерланды
РоПи^а! Португалия
Кйззга Россия
Ргап?а Франция
8иёс1а Швеция
Дарао Япония
РРАТ1СА
Определите соответствия:
Кйз81а • Заропеза
1пё1а1егга \ йаКапа
РоНи§а1 \ тсНапа
А1етапйа \ Ьо1апс1ё8
Дарао к езрапЬо!
ИаПа \ ЬгазПегго
Но1апс1а \ й-апсезза
Атёпса \ атепсапо
1псйа \ сЫпеза
ВгазП \ т§1ёз
Ргап?а гиззо
ЕзрапЬа а1ета
СЫпа роИи^иёз
Рй881Э — ГО88О
ЕзрапЬа—_____________
А1етапЬа—_______________
Зарао—________________
I пд1а!егга—____________
Атёпса — -----------
Но1апда—________________
НаПа —______________
(псНа—______________
Ргапра—_______________
С111 па—____________—
гиазо •— Яйзз/а
ПаНапо—---—
а!ета—-----
1пд1апа———-
езрапЬо1а——
сЫпёз—_____
{гапсёз—_—
тд1ё5——.—
]аропеза——
атепсапо—_
По1апдё5——
Составьте приглашения по модели:
А 8га доз1апа де /г ао гез1аигап1е?
Не хотели бы Вы пойти в ресторан?
ОБРАЩЕНИЯ
О зепНог! (5г Рес1го, зеи Рес1го)
Сеньор! (Сеньор Педро)
А зепИога! (5га Вгапса)
Сеньора! (Сеньора Бранка)
Меп1па! ЗепИогНа!
Сеньорита! (к молодой девушке;
браз.)
М|пИа5 зепИогаз
е теиз зепИогез!
Дамы и господа!
воп Рес1го! вола Мапа!
Дон Педро! Донья Мария!
(Ооп(а) ставится перед именем)
00
— Рог ^ауог, теи зепНог...
РРАТ1СА
ОМЬЕ?
Составьте диалоги по модели (обращайте внимание
на роди число существительных):
Полог/ЫзЬоа
Опде ез1а Ыопог?
Е1а ез1а ет ЫзЬоа.
Мипо/Оп1Уег81с1ас1е
__________________________7
1_оигеп$о / а саза
___________________________7
Епез / а 1о]а
______________________7
Аугаз / Кизз1а
_______________________?
Са1аНпа / о сЬа1ё
А1уаго/а1дге]а
_______________________?
Придумайте собственные предложения:
9
9
9
Составьте диалоги: ответьте отрицательно на вопрос
и дайте правильный ответ.
Полог/ЦзЬоа
Полог ез1а ет ПзЬоа?
Мао. Е1а лао ез1а ет ПзЬоа.
Опбе ез1а 1_юпог?
Ез1а по Рю бе бале/го.
Мипо / 11п|уег81с1ас1е
_________________________?
?
1_оигеп9о / а саза
___________________________?
?
1пез / а 1о]а
___________________________?
________________________?
Атапс1а / Ки881а
_______________________?
?
Са1аппа / о сЬа1ё
_______________________?
?
6оп$а1о / а езсо1а
________________________?
?
1заЬе1а / а ГаЬпса
________________________?
Придумайте собственные предложения:
_______________________?
?
_______________________?
?
_____________________9
9
сомо?
Составьте диалоги по модели (вспомните ответы на
вопрос «Какдела?», см. УрокЗ):
— Сото ез1а?
— МиИо Ьет, оЬпдаск)!
— Сото ез1а?
—!
— Сото ез!а?
—!
— Сото ез1а?
Дайте ответ на вопрос «Какой он?» («Какая она?»)
Используйте изученные прилагательные из Урока 4.
чеНю
— Сото е/е ё?
— Е1е ё че1110.
роЬге
—?
согарзо
—7
ЬопЛа
—7
а1едге
—7
1пз1е
—7
Ьа!хо
—7
Ппс1о
—7
пса
—7
Придумайте собственные предложения:
<ЭОЕМ?
Составьте диалоги по модели:
\/Нопа
— <2иет ё?
— Ё \/Иопа.
Коза
?
Зоао
—?
Оюдо
—?
Вгипа
—?
Еегпапс1о
—?
Придумайте собственные предложения:
высокий ако невысокий Ьа1хо
грустный 1п51е веселый а1е§ге
красивый 1тс1о безобразный Гею
молодой ]оует старый уеПю
бедный роЬге богатый псо
Составьте диалоги: ответьте отрицательно на вопрос
и дайте правильный ответ. Обращайте внимание на род!
№а1ог/1\1ипо / боеп1е
— №з!оге81а боеп1е?
— [Мао. Е1е пао е$гё боеп1е.
— Оиет ез1а боеп1е?
— 1Мипо ез1а боеп1е.
ЕуКэ / Апа / редиепа
—?
—?
Ка1типс1о / Мапие! /]оует
—?
— ?
Вставьте глагол-связку (зег или е$1аг в нужной
форме). Постепенно будут вводиться новые слова, их зна-
чение можно посмотреть в словаре (приводятся предло-
жения с местоимениями-подлежащими; помните, что в
обычной речи они чаще всего опускаются):
Раи1 ё тёсНсо.
Ей роПидиеза.
Ыоз агтндоз.
Ыоз сапзас1о8.
ЫзЬоа П пйа.
О Ьотет уеИпо.
Х/осёз сазанов.
Е1е сазаск).
О зепЬог сот (оте?
Е1а роПидиеза?
Е1ез ет Мозсоуо?
1зк)1трозз|уе1.
Е1аз Ппс1аз.
О Иотет атепсапо?
О1да гизза.
Придумайте собственные предложения:
Составьте утвердительные ответы по модели:
Магсо/чеНю
Магсо ё чеНю?
8ип. Ё че11ю.
а саза /аНа
А саза ёаНа?
81т. А саза ё аНа.
Вгипа / 1г181е
_______ ?
8|гп..
11гЬало/ тйзюо
________?
81т..
□лба / 1пд1еза
__________?
8!т..
81т..
Придумайте собственные предложения:
__________?
81т..
__________?
81т..
__________?
81т.
1пёз/ \/а1епйпа/ аКа
_______________________________2
.?
Мапа / Мпа/ Ьоа
—2
.2
Тап!а / 0ап!е1а / а1едге
—2
.2
Е1ау|а / Е11за / пса
—2
.2
111 / 611 / ПСО 2
—
— 2
е1а / к! / роЬге 2
—
— 2
поз / ЕНза / НпЬа 2
— 2
еи/е1е/]оует 2
—
— 2
—
Придумайте собственные предложения:
_________2
— 2
_________2
_ 2
—2
_ 2
(ЗОЕ?
Составьте диалоги по модели:
а Ьо1а
О дие ё 1880?
Ё а Ьо1а.
о догго
_______________________?
а сИауе
______?
а дгауа!а
______________________9
о а1Лпе!е
_______________________?
ОРАМАТ1СА
Еще раз об артиклях (для повторения). При первом
упоминании человека или пред-
мета для обозначения существи-
тельных мужского и женского
рода используется неопределен-
ный артикль (для существитель-
ных мужского рода — ит; для
существительных женского рода
— ита). При дальнейших упо-
минаниях используется опреде-
ленный артикль (для существи-
тельных мужского ро-да — о;
для существительных женского рода — а). Помним, что
указанные формы артиклей относятся к единственному
числу. Если Вы забыли формы артиклей для множествен-
ного числа, вернитесь к Уроку 4.
РРАТ1СА
Поставьте неопределенный артикль (речь идет о ве-
щах неизвестных):
тёсПсо,дак),сопуегза^ао,
сокхщю,уасНо,геу1з1а,
Нугоз,геу'181а8, 811Кие1а,ауб,
сиЬа, сша,рёго1а,
тиШт|1юпапо8,1ар13,зепНога,
ез^ийап^е, ас1пг, аггндаз, геЬга,
Л1Ьаз,зоЬппНо, саза,
кта, диас1п1Ье1го,ра!а,Лосо,
сНоТег,езсо1а,аггнда,
с1езсаггедас1ог,Ьапапаз,ргоТеззог,
йигоз,райгазк),да!оз,рас1гое1го,
готЬо, 1осКа, ргоТеззога,
ТатГНа, зепКог,сагсеге
А теперь поставьте определенный артикль (речь заш-
ла о всем хорошо известных вещах):
тёсПсо,дак),сопуегза^ао,
со16дию,уасНо,геу1з!а,
Нугоз,геу|з1аз, зПЬиеТа,ауб,
сиЬа, сша,рего1а,
ти1йтШопапоз,1ар18,зепЬога,
ез!ис1ап1е,ас1п2,ат1даз,геЬга,
ТПЬаз,зоЬппКо, саза,
1гта, диас1п1Ке1ГО,ра!а,Лосо,
сКоТег,езсо1а,аптда,
с1езсагтедас1ог,Ьапапаз,ргоТеззог,
с1игоз,расказк),даТоз,раское1го,
готЬо,1осЬа,ргоГеззога,
Тат Ша,зепКог,сагсеге
Замените единственное число на множественное:
тёсПсо ____________________________
дак) _____________________
сопуегза^ао _______________________
со16дию ___________________________
уас1ю _____________________________
геу|81а ___________________________
Г|УГО _____________________
зПКиеТа ___________________________
ауб _____________________
сша _____________________
рёго1а ____________________________
1ар18 _____________________
зепКога ___________________________
ез!ис1ап1е ________________________
аггнда
геЬга _____________________________
Л1Ьа _____________________
зоЬппКо ___________________________
саза ______________________________
1гта _____________________
диас!п1Ье1ГО ______________________
ра1а _____________________
Лосо _____________________
сКоТег ____________________________
езсо1а ____________________________
с1езсаггедас1ог____________________
Ьапапа ____________________________
ргоТеззог _________________________
радгазк) __________________________
рас1гое1го ________________________
готЬо _____________________________
1осКа _____________________________
ргоТеззога ________________________
ТатШа _____________________________
зепКог ____________________________
©
ВР1ЫСАОЕ1КА
А га
11та га рециетптЬа
ЗаКои ет с!та де пит
Аззиз1е1-те,
таз пао Гид!
Е е1а пи-зе азз1т
А-А-А-А-А-АН!
А-А-А-А-А-АН!
трауа имеиА
— Ей пао (ото та18 са(ё.
— Рогциё?
— Ра’ роира о рб, рб!
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
ей
пао
1ото
тав
саГё
рогциё
ра’
роира
о рб
рб
- Я больше не пью кофе. - Почему? - Чтобы сохранить сухое молоко, вот почему!
АО1У11МНА
Оие с1с1ас1е ё «оИа(о бе сао»?
о_/е^
УЕР8О
А 6 АТА РА1ЮА
А ттЬа да(а рагба
Оие а'тба оп!ет те Тидш
Оиет асЬои а ттЬа даНпЬа?
Уосё заЬе? Уосё уш? X '
Меи даНпЬо, теи даНпЬо
Оие ит (На те Тидш
Опбе е$(а о теи даНпЬо
Ои уосё заЬе, ои уосё сНззе ои уосё уш?
М1а да(о
М1аи
РРОУЕРВЮ
А зог!е пао с!а, $6 етргез^а.
Удача если даст, то взаймы.
$ ТЕХТО
Вот сИа! Еззе ё о теи аггпдо Ребго. Е1е ё бо ВгазП. Е1е
ё Ьопйо, рует е 1п1еКдеп1е. Ребго ё езсгйог.
Регдип1аз:
1. Оеопбеёо Ребго?
2. Сото ё о Ребго?
3. Ёуе11ю?
4. Оиет ё о Рес1го?
РОЫЕТ1СА
Буквосочетание ей читается как [/]: ейата, ейао,
ейиуа.
САМ(?АО
АОЕ118
А^еиз, Ас1еи8
Х/ои-те етЬога
А1ё а тапЬа
Х/ои-те етЬога
А1ё атапИа.
Ас1еи8 Апюа
Ас1еи8 Апюа
8е о Теи да1о сап!а
О теи герепюа
Адеиз Мапие1а
Зе Те ЬаТо а рогТа
АЬгез-те а ]апе1а
Ас1еи8 1_ин1а
6а1о <3е 1е!Ьас1о
Мао Тан сотрапГма
Ас1еи8 ^1оапа
Оиет пао уё Ьет
Са1и-1Ье ита резТапа
1К-ИДТИ
ей уои ПО8 уатоз
1и уагз УО8 1с1е8
е1е уа1 е1ез уао
е1а уаг е1аз уао
уосё уат уосёз уао
Уои рапа саза.
Уао рапа саза.
ы<;ао 7
$
01АЮ6О
Ы1Ч&А: — 01а, Теодоро! сото уа!? Сото уа!
а у|да?
ТЕОООкО: — Вет. Е уосё, Тидо Ьет?
Ы1Ч&А: — дЪто! Аопде уа!5?
ТЕОБОкО: — Уои ао е5сг|Тдг10. Е уосё?
Ы1Ч&А: — фиего у|‘51+аг о сеп+го да с!даде.
А+ё 1одо!
ТЕОООкО: — А+ё 1одо!
— Привет, Теодоро! Как дела? Как («идет») жизнь?
— Хорошо. А ты как поживаешь?
— Отлично! Куда идешь?
— Я иду в офис. А. ты?
— Я хочу посмотреть центр го-
рода. До свидания!
— До свидания!
ОРАМАТ1СА
РгезегИе
Настоящее время употребляется, если нужно расска-
зать о событиях, которые происходят сейчас, непосред-
ственно в момент речи (а также о тех, что вообще проис-
ходят). Такое время называется в португальском языке
Ргезеп1е:
— Опс1е уа18?
— Мои ао езсгИбпо.
говорить Га1аг
делать Гахег
думать репзаг
есть сотег
идти 1Г
петь сап1аг
писать езсгеуег
пить ЬеЬег
плакать сЬогаг
разговаривать сопуегзаг
слушать езсиТаг
спать дотиг
учиться езШдаг
читать 1ег
Португальские глаголы делятся на три группы по
типу спряжения. В I группу (самую многочисленную) вхо-
дят глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве (неопреде-
ленной форме) на -аг.
Во II группу входят глаголы, оканчивающиеся в ин-
финитиве на -ег.
В III группу входят глаголы, оканчивающиеся в ин-
финитиве на -1г.
Правильные глаголы (то есть те, которые спрягаются
по общему образцу) образуют настоящее время следую-
щим образом: к основе прибавляются соответствующие
окончания. (Здесь есть исключения, но сейчас мы рас-
сматриваем только совсем правильные глаголы!)
ОКОНЧАНИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В РКЕ8ЕМТЕ
I ГРУППА (-аг)
ей -о поз -атох
Ш -ах УОЗ -а 1х
е!е -а е!ез (м. р.) е!аз (ж. р.) -ат
е!а -а уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) -а -ат
II ГРУППА (-ег)
ей -о поз -етох
Щ -ех УОЗ -е1х
е!е -е е!ез (м. р.) е!аз (ж. р.) -ет
е!а -е уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) -е -ет
III ГРУППА (-1г)
ей -о поз чтох
1и -ех УОЗ -IX
е!е -е е!ез (м. р.) е!аз (ж. р.) -ет
е1а -е уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) -е -ет
Разумеется, есть и неправильные (нестандартные) гла-
голы, отличающиеся многообразием форм спряжения. Как
назло, это наиболее распространен-
ные глаголы. Среди этих глаголов
очень много исключений, их нуж-
но учить по словарю. Наиболее
распространенные глаголы непра-
вильного спряжения будут давать-
ся отдельно. Прежде чем присту-
пать к выполнению письменных
заданий, внимательно изучите об-
разцы спряжения глаголов, особен-
но неправильных!
ПРИМЕРЫ СПРЯЖЕНИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В РКЕ8Е1ЧТЕ
I группа ТОМАК- БРАТЬ II группа УЕИОЕК- ПРОДАВАТЬ III группа РАКЛЕ- УХОДИТЬ
ей (ото уепдо раПо
(отаз уепдез раПез
е1е Тота уепде рагЛе
е!а Тота уепде раПе
П08 (отатоз уепдетоз рагйтоз
У08 Тота1з уепде1з рагНз
е1ез (м. р.) е!аз (ж. р.) (отат уепдет раПет
уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) Тота (оплат уепде уепёет раПе рагТет
ТЕК-ИМЕТЬ
ей 1еп1то П08 Тетоз
1и 1еп5 УО8 Тепдез
е1е 1ет е1ез Тёт
е1а 1ет е1а$ 1ёт
уосё Тет уосёз 1ёт
ЕАХЕК-ДЕЛАТЬ
ей Га$о ПО8 Гахетоз
1и Гахез Гахехз
е1е Гах е1ез Гахет
е1а Гах е1ах Гахет
уосё Гах уосёз Гахет
Е1е соте.
Ыоз уатоз.
Е1а сап!а.
Х/осёз Га1ат.
Ей сКого.
У неправильных глаголов с изменяемыми гласными
в основе формы настоящего времени образуются по-осо-
бому:
е > е!
। > е»
РА88ЕАК- ГУЛЯТЬ ОО1АК. - НЕНАВИДЕТЬ
ей раззею ойею
Ш раззе^аз оде!аз
е!е раззе1а оде!а
е1а раззе1а оде!а
поз раззеатоз оЛатоз
УОЗ раззеа^з осЗе1а18
е1ез (м. р.) е!аз (ж. р.) раззе1ат ос!е1ат
уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) раззега раззе^ат ойега ос1е1ат
РРАТ1СА
Составьте предложения по модели (используйте изу-
ченные слова). Обращайте внимание на форму глагола
Гахег:
е!е/сотег
Оие е1е Тах?
Е1е соте.
ей /рагНг
Оие ей Тадо?
Ей райо.
1и / сКогаг
________________________?
поз / сопуегзаг
______________________?
\/а1епйпа / езсгеуег
______________________?
е1аз / езси1аг
______________________?
е1е / Та1аг
______________________?
о ат1до / с!огт1г
______________________?
уоз / репзаг
______________________?
уосё / сотег
______________________?
ей / ез1ис1аг
?
Придумайте собственные предложения:
е1е/сотег
<2ие е/е Гаг?
Е1е соте.
Опс1е е/е соте?
Е1е соте по гез1аигап1е.
ей / с!огт 1г
________________________?
1и / сНогаг
________________________?
пбз / сопуегзаг
________________________?
убз / репзаг
________________________?
?
е1а / ез1ис1аг
________________________?
?
ОРАМАТ1СА
Существительные, оканчивающиеся на -ет, -1т,
-от, — мужского рода:
ит вот, ит Нотет, ит Лт, ит ]агсГтп
РРАТ1СА
Напишите, что они сейчас делают (придумайте каж-
дому свое имя):
1)О1<М1Н СПАТЬ
ей (Зиппо ПОЗ догтппоз
1и доппез УОЗ (1ОГГШ8
е1е, е1а, уосё догте е1ез, е1аз, уосёз (Зогтет
УОСАВиЬАРЮ
[ИКЕССАО
направо рага а сНгейа
налево рага а езциегда
вверх рага бта т
вниз рага Ьа1хо 1
вверх и вниз рага сипа е рага Ьа1хо ф
вокруг ао ге<1ог
вопле.
$
6РАМАТ1СА
Посмотрите, как образуются вопросительные и отрица-
тельные предложения для настоящего времени РгезепТе:
ей Тото? Мао Тото.
Ти Тотаз? Мао Тотаз.
е1е Тота? Мао Тота.
е1а Тота? Мао Тота.
ПОЗ Тотатоз? Мао Тотатоз.
УОЗ Тота1з? Мао Тотахз.
е1ез (м. р.) е!аз (ж. р.) Тотат? Мао Тотат.
уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) Уосё Тота? Уосёз Тотат? Уосё пао Тота. Уосёз пао Тотат.
Существительные, оканчивающиеся на -ао -дао, -зао,
-дао, — обычно женского рода:
ита Ндао, ита сЯгеддо, ита глада
Р РАИСА
Составьте предложения по модели (используйте изу-
ченные слова):
е/е/сотег/догггнг
О дие е/е Таг? Е1е соте?
81т, сег1атеп(е, е/е соте.
Мао, пао ка Та! со'/ва, е/е догте.
ей /допл!г/Та1аг
9 7
8тп,.
Мао,.
Ш / ЬеЬег / согпег
??
8|гп,.
Мао,.
пбз / 1г/ репзаг
??
81гп,.
Мао,.
Мапа Заао / езскЯаг / с1оггтТ
??
81т,.
Мао,.
е1аз / езссКаг / сопуегзаг
?->
81т,.
Мао,.
е1а / 1атеп1аг / репзаг
1?
81т,.
Мао,.
Тот / с1огт1г / ез1ис1аг
??
81т,.
Мао,.
уосё / сап1аг / Та1аг
??
8ип,.
Мао,.
уосёз / сотег / ЬеЬег
??
81т,.
Мао,.
ей / ез1ис!аг/ с1оггп1г
??
81 т,.
Мао,.
Придумайте собственные предложения:
??
81т,.
Мао, .
??
81т,.
Мао,.
??
8|т,.
Мао,.
о теи ат/до / сога]озо
О теи ат/до ё сога]озо.
а позза тае / Нпс1о
о зеи Но / уе!Но
о зеи аптдо/рует
аз уоззаз аппдаз / сог1ёз
08 708808 ра18 / аКО
а зиа саза / Ьа<хо
ВР1ИСА0Е1РА
А1, Ьа!
А1, Ва!
СЬатага!
Е Я, 06, Е|
Вотгит
Есаз, рогаз
Оогттогаз
Стде, стде
Са1агё
ТРАУА ЫМО11А
О 6 дие зот Тет? Ога «Ле и, ога бе 6.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
АОМЫНА
Оие ё, дие ё, дие диапТо та1з диепТе езТа, та1з
Тгезсо ё?
ОВсУ
УЕР5О
О апе!
Х/а! соггепдо о Ппдо апе!
Согге, уоа зет рагаг
Опде ез1а, опде зе епсопка?
Оиет о роде адМпЬаг?
Оиет о роде адМпЬаг?
Зе ё цие пао адтпЬои
Опде ез4а о 1тс1о апе1
Оие да пгнпЬа тао уоои?
РРОУЁРВЮ
СопзеЖо де гароза, тогТе де даНпЬа.
Совет лисы — смерть курице.
ТЕХТО
СНато-те О1едо. Зои ]оует. ТепЬо 30 апоз. Мазс! а 8
де ЗипЬо. Зои родидиёз. Зои сазадо. ТеЬпо итай1Ьа. ТгаЬа11ю
пит Ьапсо. Ез1идо тйзюа. Еа1о !пд1ёз е ит роисо езрапЬо!.
Регдип1аз:
1. Ое опде ё О1едо?
2. Сото ё О1едо?
3. ТгаЬа!Ьа пита ип‘|уегз1с1аде?
4. Ез1ида 1ео1од1а?
5. Еа1а гиззо?
6. О дие ез1ис!а?
7 Оие 1дас1е 1ет?
ЕО1МЁТ1СА
Буква х в конце слова читается как [/]: уех, уох, рах.
В Бразилии ее могут читать как [з].
САЫ(?АО
АбОА ЬЕУА О РЕ6А01ЫНО
Адиа 1еуа о гедасНпЬо
Адиа 1еуа е уа1 гедаг
А адиа с1о поззо по
Согге 1ос1а рага о таг
Адиа 1еуа о гедасИпЬо
Адиа 1еуа е УЭ1 гедапдо
Епдиапк) геда е пао геда
Ет диет беуо уои репзапс1о!
Адиа 1еуа о гедасНпЬо
\/а। гедаг о теи ]агсПт
Епдиапк) геда е пао геда
\/ои репзапс1о са р’га гтпт!
Адиа 1еуа о гедасНпйо
Адиа 1еуа о гедас1ог
Епдиап1о 1еуа е пао 1еуа
\/ои Га1аг ао теи атог!
НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ В РКЕ8ЕГЧТЕ
ей (и е!е, е1а, уосё поз убз е1ез, е1а$, уосё$
рог класт ь ропко рбез рое ротоз ропбез рбет
1гагег приносить 1га§о Нагез 1гаг {гагетоз 1гаге1з Тгагет
сИгег сказать сИ{?о 61265 612 612етоз 612615 612ет
за 1г выходить заю за15 за! за1п1О5 за1'з 5ает
1ег читать 1ею 1ёз 1ё 1етоз 1ебб5 1ёет
у/г приходить уепко уепз ует У1П108 У1пбе5 уёт
оиу1г слышать ои?о оиуез оиуе оиУ1то8 оиУ15 оиует
езсгеуег писать езсгеуо езсгеуез езсгеуе езсгеуетоз 65СГ6У615 С5сгеует
1Г идти уои уа15 уа1 уатпоз 16б5 уао
ез1аг быть, находиться ез1ои ез1аз ез(а ез1атоз е51а15 С51ао
с1аг давать дои баз 6Й батоз 6а15 бао
аЬг1г открывать аЬго аЬгез аЬге аЬптоз аЬп5 аЬгет
зег быть, являться зои ёз ё зотоз 5015 5ао
рос1ег мочь роззо робез робе робетоз робе15 робет
риегег хотеть Чиего Чиегез Чиег чиегетоз Чиеге15 Чиегет
забег знать зе1 заЬез заЬе заЬетоз 5аЬб15 5аЬет
г 1г смеяться ПО П5 п птоз Г16б5 пет
уег видеть У6]О уёз уё уетоз уёбе5 уёт
и<?АО 8
4»
□ 1АЮОО
РОйРТбО: — Еп1те, рог ^оуог.
АМА: — Еп+га +и, рпте1го!
— Входите, пожалуйста.
— Входи сначала ты!
ЫЕ&О: — А зепКога те гесопКесеи?
СЬАРА: — йезси1ре, сото зе сКата?
— Вы меня узнаете?
— Извините, как Вас зовут? УуТ
О
ОРАМАТ1СА
I трепало
Побудительные предложения, выражающие просьбу,
приказ или совет, образуются от основы глагола с помо-
щью окончаний:
ОКОНЧАНИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В 1МРЕКАТ1УО
I ГРУППА (-аг)
Ш -а ПОЗ -етоз
уосё -е УОЗ -а!
уосёз -ет
II ГРУППА (-ег)
Ш -е ПОЗ -атоз
уосё -а УОЗ -е!
уосёз -ат
III ГРУППА (~1г)
Ш -е поз -атоз
уосё -а УОЗ -I
уосёз -ат
ПРИМЕРЫ СПРЯЖЕНИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В 1МРЕКАТ1УО
I группа ЕАЬАК- ГОВОРИТЬ II группа Е8СКЕУЕК- ПИСАТЬ III группа РАКТ1К - УХОДИТЬ
1и Га1а! Езсгеуе! Райе!
уосё Га1е! Езсгеуа! Райа!
ПОЗ Га1етоз! Езсгеуатоз! Райатоз!
УОЗ Ра1а>! Езсгеуе!! Рай1!
уосёз Га1ет! Езсгеуат! Райат!
На самом деле практически нужно знать только три
формы:
I группа СОМРКАК- ПОКУПАТЬ II группа УЕМОЕК.- ПРО ДАВАТЬ III группа РАКТ1К- УХОДИТЬ
1и Сотрга! Уепде! Райе!
уосё Сотрге! Уепда! Райа!
уосёз Сотргет! Уеп<1ат! Райат!
Еа1а та18 Ьа1хо! Еа1е та18 Ьа!хо! Еа1ет та18 Ьа<хо!
— Говори потише! Говорите потише!
ПЕРЕВОД ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ
РАЬАК - ГОВОРИТЬ
1и Ра1а! Говори! (португал.)
уосё Ра1е! Говорите! (Вы)
поз Ра1ето«! Говорим! Давайте поговорим!
УОЗ Ра1а1! Говорите! (по отношению к группе людей, с каждым из которых на «ты»; устар.}
уосёз Ра1ет! Говорите! (по отношению к группе людей, с каждым из которых на «Вы»)
Еп1ге!
— Входите!
Еа1е рогЬддиёз!
— Говорите по-португальски!
АЬгат!
— Откройте!
Езсгеуат ита саг!а ао Зоао!
— Напишите письмо Жоао!
ВеЬатоз!
— Давайте выпьем!
Для вежливых просьб добав-
ляется рог Гауог («пожалуйста»):
Егйге, рог Тэуог!
АЬгат, рог Тауог!
ВеЬатоз, рогТауог!
При просьбе или приказе личные местоимения обычно
не употребляются. Если же они ставятся, то только для
усиления.
Еп1га 1и, рпте!го!
— Входи сначала ты!
Нужно учесть, что форма повелительного наклоне-
ния для 1и употребляется преимущественно в Португа-
лии (и в некоторых областях на юге Бразилии).
Опять-таки, существуют глаголы, образующие пове-
лительное наклонение не по общим правилам:
сйхег - сказать Вгх! В1§а! Скажи! В1§ат! Скажите!
угг - приходить Ует! Уепйа! Приходи! Уепйат! Приходите!
1гахег - приносить Тгах! Тга^а! Принеси! Тга§ат! Принесите!
уег - видеть Уе]а! Смотри! Уе]ат! Смотрите!
рог - класть Ропйа! Положи! РопЬят! Положите!
с!аг - давать Вё! Дай! Веет! Дайте!
1Г - идти Уа! Иди! Уао! Идите!
Для определения повелительной формы неправиль-
ных глаголов полезно обратиться к времени РгезегДе. Так,
форма для Ш соотносится с формой для 3-го лица един-
ственного числа (для е1е, е1а). А остальные формы пове-
лительного наклонения заимствуют корень из формы для
1-го лица единственного числа (для ей).
ГАХЕК-ДЕЛАТЬ (РКЕ8Е1ЧТЕ)
ей Га^о ПОЗ Гагетоз
1и Гагез УОЗ Гаге 18
е1е Гаг е1ез Гагет
е1а Гаг е1аз Гагет
уосё Гаг уосёз Гагет
ГАХЕК - ДЕЛАТЬ (1МРЕКАТ1УО)
1и Гаг! Делай!
уосё Га$а! Делайте! (Вы)
поз Га^атоз! Делаем! Давайте поговорим!
уосёз Га^ат! Далайте! (по отношению к группе людей)
Вообще, конечно, неправильных
глаголов, изменяющихся не по об-
щим правилам, в португальском язы-
ке очень много. Поэтому при выбо-
ре нужной формы всегда лучше об-
ратиться к словарю. Наиболее упот-
ребительные формы представлены в
конце урока.
РРАТ1СА
Напишите, что им нужно делать:
ОРАМАТ1СА
Вот как образуются отрицательные повелительные
предложения:
ОКОНЧАНИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ ДЛЯ ОТРИЦАТЕЛЬНОГО ИМПЕРАТИВА
I ГРУППА (-аг)
Ш -ез ПОЗ -етоз
уосё -е УОЗ -е1з
уосёз -ет
II ГРУППА (-ег)
-38 поз -атоз
уосё -а УОЗ -318
уосёз -ат
III ГРУППА (-1г)
-38 поз -атоз
уосё -а УОЗ -а!3
уосёз -ат
ПРИМЕРЫ СПРЯЖЕНИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В ОТРИЦАТЕЛЬНОМ ИМПЕРАТИВЕ
I группа ЕАЬАК- ГОВОРИТЬ II группа Е8СКЕУЕК- ПИСАТЬ III группа РАВ.Т1К- УХОДИТЬ
1и Нао Га1ез! Нао езсгеуаз! Нао райаз!
уосё Нао Га1е! Нао езсгеуа! Нао рагТа!
поз Нао Га1етоз! Нао езсгеуатоз! Нао раПатоз!
УОЗ Нао Еа1е1з! Нао езсгеуа1з! Нао раг1а18!
уосёз Нао Га1ет! Нао езсгеуат! Нао раПат!
сИхег - сказать Као сИ^аз! Не говори!
Гахег - делать Као Га^аз! Не делай!
1ег - иметь Као {епйаз! Не имей!
РРАСТ1СА
Напишите, чего им делать не следует:
ОРАМАТ1СА
ПЕРЕВОД ОТРИЦАТЕЛЬНОГО ПРИКАЗАНИЯ
РАЬАК - ГОВОРИТЬ
1и Мао Га1ез! Не говори! (португал.)
уосё Мао Га1е! Не говорите! (Вы)
ПОЗ Мао Га1ето$! Не говорим!
УОЗ Мао Га1ей! Не говорите! (по отношению к группе людей, с каждым из которых на «лы», устар.)
уосёз МЗо Га1ет! Не говорите! (по отношению к группе людей, с каждым из которых на «Вы»)
Запрет образуется так: пао + инфинитив:
Мао Титаг!
— Не курить!
Или более вежливая форма:
Ё Гауог пао Гита г!
— Пожалуйста, не курить!
РРАТ1СА
Составьте предложения по модели, используя все воз-
можные формы побуждения:
Ротео/сотег
Ротео, соте! (1и)
Ротео, соте, рог/ауог! (уосё)
Ротео, сотатоз! (поз)
Ротео е Рес1го, сотеП (уоз)
Ротео е Реб го, сотат, рог/ауог! (уосёз)
Еаиз(а / езсгеуег
__________! (М
! (уосё)
е ! (пбз) ! (уоз)
е ! (уосёз)
Кос1пдо/езси1аг - - 1 . !(М 1 (уосё)
е ! (поз) 1 (уоз)
е ! (уосёз)
Каи1/Та1аг - - - - 1 - - ! (М ! (уосё)
е ! (поз) ! (уоз)
е । ! (уосёз)
АГопззо / (Зогпгнг ! (М ! (уосё)
1 ! (поз)
е,! (уоз)
е,! (уосёз)
Епез / репзаг
___________________________________________________________! М
! (уосё)
е ! (поз) ! (уоз)
е ! (уосёз)
8ойа / сотег !(М ! (уосё)
е ! (поз) ! (уоз)
е 1 ! (уосёз)
Аугаз / ез1ис!аг !(М !(уосё)
е ! (поз) _ * - ! (у6з)
е 1 ! (уосез)
Ма1а1|о/с1огт1г !(М ! (уосё)
е ! (поз) — 1 - ! (уоз)
е 1 ! (уосёз)
Апзе1то/ рог -- - -_ -1 -_ I (М ! (уосё)
е ! (пбз) ! (уоз)
е । ! (уосёз)
\/а1епйпа / сНгег ! (!□) ! (уосё)
1 ! (поз)
— _е _е , ! (уоз) , ! (уосёз)
Ез1е(апа / уег !(М ! (уосё)
— _е ! (пбз) ! (у6з)
— _е , 1 ! (уосёз)
Е1за / (гаиег _» - ! (ПО ! (уосё)
— _е ! (пбз) ! (уоз)
— _е ! (уосёз)
□оггнпдо/у|Г - ! (ПО ! (уосё)
— _е ! (пбз) 1 - ! (убз)
_е 1 ! (уосёз)
Придумайте собственные предложения:
___________!(М
! (уосё)
, ! (пбз)
е ! (уоз)
е , ! (уосёз)
! (М
! (уосё)
, ! (пбз)
е,! (уоз)
е,! (уосёз)
Теперь скажите, что не нужно делать:
Ротео /сотег
Ротео, пао сотаз! (1и)
Ротео, пао соте, рогТачог! (чосё)
Ротео, пао сотатоз! (поз)
Ротео е Редго, пао сота!з! (чбз)
Ротео е Редго, пао сотат, рог/ачог! (чосёз)
Еаиз1а / езсгеуег !(М !(уосё)
е ! (пб8) ! (уоз)
е_____ ! (уосез)
Кос1пдо/езси1аг !(М !(уосё)
е ! (поз) ! (у6з)
е ! (уосёз)
Каи1/1а1аг ! (М ! (уосё)
е ! (поз) ! (у6з)
е ! (уосёз)
А(опззо/с1огт1г 1 !(Ш) ! (уосё)
е ! (поз) ! (уоз)
е ! (уосёз)
Епез / репзаг
__________! (М
! (уосё)
е ! (пбз) 1 . - _ ! (уоз)
е 1 ! (уосёз)
8ойа / сотег 1 ! (1и) ! (уосё)
е ! (пбз) ! (уоз)
е 1. ! (уосёз)
Аугаз / ез!ибаг !(М ! (уосё)
е ! (пбз) 1 ! (уоз)
е 1 ! (уосёз)
Ыа1а1ю / боптпг !(М ! (уосё)
е ! (пбз) ! (убз)
е ! (уосёз)
Апзе1то / рог 1 ! (М ! (уосё)
е ! (пбз) ! (уоз)
е ! (уосёз)
\/а1епйпа / сКгег ! (1и) ! (уосё)
е ! (пбз) ! (уоз)
— _е , ! (уосёз)
Ез1еТапа / уег _ 1 ЦМ ! (уосё)
— _е ! (поз) ! (уоз)
— е ! (уосёз)
Е1за / 1гагег ! (М ! (уосё)
— _е ! (поз) ! (уоз)
— _е 1 ! (уосёз)
Оо1тнпдо/У1г ! (М ! (уосё)
— _е ! (поз) ! (уоз)
_е 1 ! (уосёз)
Придумайте собственные предложения:
______________! (Ш)
! (уосё)
, ! (поз)
е , ! (уоз)
е , ! (уосёз)
! М
! (уосё)
, ! (поз)
е,! (уоз)
е,! (уосёз)
Теперь нужно высказать запрет:
Ротео/сап!аг
Ротео, пао сап1аг!
Еаиз!а / езсгеуег
I
— *
Кос1пдо/е8си1аг
I
1 *
Наи1 / Га1аг
I
—------- *
А(оп58о/с1огт1г
I
- - 1 _
Епез / репзаг
I
_ « - - *
8оЛа / сотег
I
Аугаз / ез!ис1аг
I
I --- *
Ма1а1ю/с1огт1Г
<I
Апзе1то / рог
I
I •
Уа1епйпа / сНгег
I
I *
О|едо/с1ап$аг
Придумайте собственные предложения:
6КАМАТ1СА
Местоимения как прямые дополнения:
ФОРМЫ БЕЗ ПРЕДЛОГА
я ей меня те
ты П1 тебя 1е
он е1е его о
она е!а ее а
мы ПОЗ нас поз [пи/]
вы УОЗ вас уоз [уи/]
они (м. р.) е1ез их (м. р.) 03
они (ж. р.) е1аз их (ж. р.) аз
Вы (м. р.) уосё Вас (ед. ч.) 0
Вы (ж. р.) уосё Вас (ед. ч.) а
Вы (мн. ч. м.р.) уосёз Вас (мн. ч.) 03
Вы (мн.ч. ж.р.) уосёз Вас (мн. ч.) аз
Местоимения-прямые допол-
нения могут ставиться перед или
после глагола. В Бразилии их, как
правило, стараются поставить пе-
ред глаголом, а в Португалии —
после глагола:
Е1е те иё.
— Он меня видит (браз.).
Уё-те.
— Он меня видит (португ.}.
В любом случае, если перед глаголом есть отрицание
пао, то местоимение-прямое дополнение ставится перед
глаголом:
Мао о сопргеепс1о.
Я его не понимаю.
Случаи, когда местоимение-прямое дополнение ста-
вится после глагола, имеют свои особенности (например,
оно пишется через дефис); мы их рассмотрим позднее.
Ме сйато О(едо.
— Меня зовут Диего (браз.).
С11ато-те О1едо.
— Меня зовут Диего {португ.).
Рос1е те сУ/?егопс1е ё а 8ак1а?
— Вы можете мне сказать, где выход? {браз.).
Робе сНгег-те опс1е ё а 8ак1а?
— Вы можете мне сказать, где выход? {португ.).
\/осё8 оз диегет.
— Вы их хотите (видеть).
Формы местоимений без предлога называются также
безударными.
РРАТ1СА
Замените существительное-прямое дополнение на
местоимение. Сейчас ставим его по-бразильски, то есть
перед глаголом:
Са1аппа чё ит Пчго.
Са1аппа о чё.
ЕШре е Мапа 1пёз с1ао Кдбез.
Ей (Зегер сотргаг а саза.
Моз уетоз а зиа На.
Вгипа (аг сезНэз.
\/ю1е1а рое а теза.
Ей диего уег о КоЬег(о.
Придумайте собственные предложения:
ОРАМАТ1СА
Мы рассмотрели беспредложные формы местоиме-
ний, которые ставятся перед смысловым глаголом. Так
говорят в Бразилии:
Е1е те у/п.
— Он видел меня.
Изучим теперь более подробно случаи, когда место-
имение-прямое дополнение ставится после глагола. Так
говорят в Португалии:
Е1е у/п-те.
— Он видел меня.
Как уже говорилось, они будут писаться через дефис.
Но это еще не все. Если глагол оканчивается на -г, -8, -2,
то перед местоимениями 3-го лица (о, а и оз, аз) после-
дняя буква глагола пропадает, а к самому местоимению
прибавляется 1:
I + о = 1о
I + а = 1а
I + оз = 1оз
I + аз = 1аз
Оиего уёг о Зоао.
Оиего уё-1о.
— Я хочу увидеть Жоао.
Я хочу увидеть его.
Если перед окончанием -г
стоит буква а, то в повелитель-
ной форме она становится а:
□езе]о сотргаг а саза.
□езер сотрга-1а.
Я хочу купить его (в португальском языке слово
«дом» женского рода, поэтому стоит 1а).
А если перед окончанием -г стоит буква е, то в по-
велительной форме она становится ё:
Еагё-1о.
Другой важный случай — это когда местоимения 3-
го лица (о, а и 08, аз) стоят после глагола, который
оканчивается на носовые звуки: -т, -ао, -бе. Здесь к
самому местоимению прибавляется п:
— Я хочу купить дом.
п + О = по
п + а = па
п + оз = поз
п + аз = паз
Вгипа рое а теза.
Вгипа рое-па.
— Бруна накрывает стол.
Бруна его накрывает (в португальском языке слово
«стол» женского рода, поэтому стоит па).
©2
ей те У18Йои-те. Она навестила меня.
1и 1е У13Йои-1е. Она навестила тебя.
е1е 0 У18Йеьо. Я навестил его.
е1а а У1зйеьа. Я навестил ее.
ПОЗ поз У18Йои-поз. Она навестила нас.
УОЗ УОЗ У18Йои-уоз. Она навестила вас.
е1ез 08 У18Йе1-оз. Я навестил их (мужчин).
е1аз аз Ухзйеьаз. Я навестил их (женщин).
уосё 0 У18Йе1-о. Я навестил Вас (мужчину).
уосё а У18Йе1-а. Я навестил Вас (женщину).
уосёз 08 У18Йе1-оз. Я навестил Вас (мужчин).
уосёз аз У1зйе1-аз. Я навестил Вас (женщин).
СопИе^о-о.
Я знаю его.
Кстати, в вопросительных предложениях местоиме-
ние-прямое дополнение ставится перед глаголом:
Вгипа а рое?
— Бруна его накрывает?
Ей о ие/'о?
— Я его вижу?
РРАТ1СА
Замените существительное-прямое дополнение на
местоимение. Сейчас ставим его по-португальски, то есть
после глагола:
Оиего уёгоЗоао.
Оиего чё-1о.
ЕШре е Мапа 1пёз дао Пдбез.
Ей дезер сотргаг а саза.
Ыоз уетоз а зиа йа.
Вгипа Таг сез!оз.
Е1ез У1зйагат оз Ыипо е Ейиагдо.
\/ю1е1а рое а теза.
Ей диего уег о КоЬег1о.
Придумайте собственные предложения:
Составьте предложения по модели:
Са1аппа уё-о.
Са1аппа уё ит Нуго.
РП|ре е Мапа 1пёз дао-паз.
Атапс1а рбе-па.
1заЬе1аТё-1оз.
Ыоз уетоз-1аз.
Придумайте собственные предложения:
00
ВР1ЫСА0Е1РА
О есо
ОН! Оие есо дие адш Ьа
Оие есо ё?
Ё о есо дие Ьа са?
О диё? На са есо?
На есо, На?
трауа имейл
Сото роисо сосо, сото роисо сосо сотрго.
Посмотрите значения слов в словаре, напишите их в
таблицу:
сото
роисо
сосо
сото
сотрго
Так как я ем не много кокосов, я покупаю немного кокосов.
АОММНА
Оие ё, дие ё, дие (ет ит йеп(е е
сИата рог (ода а деп(е?
оц/$
РРОУЁРВЮ
Агтндо а деп(е езсоПпе, рагегИе а деп(е а1ига.
Друга мы выбираем, родственника — терпим.
УЕР5О
К6|, тГа,сап(а, рГа
О га(о го!
О да1о т1а
О да1о сагИа
О рт(о р!а
На ит раззагГпНо
ОеЬаГхо до раззаппНо
На ит оуГпКо
ТЕХТО
СЬато-те Нос1пдо. Зои тёёюо. МтЬа ГатЖа ё дгапс1е.
На т1п1па Гат ГПа зотоз 10 реззоаз. ТепЬо тиНпег, тае, ра!,
ита 1гта, ит 1гтао, ита ауб е ит ауб. ТепЬо ит ЛПю е ита
ГПЬа. Оиего сотргаг ита саза. Ей а уе]’о. Ей безер сотрга-
1а. \/е]ат! 1з1о е тезто о дие диепа. Оиап1о сизГа 181о? Ё
тиКо сага.
Регдип1аз:
1. Коёпдо ё сазас!о?
2. Оиа! ё а зиа ргоЛззао?
3. А саза ё Нпс!а?
4. Ё ЬагаТа?
5. Тет ита дгапс1е ТатШа?
ЕОМЁТ1СА
Португальское бе произносится как носовое [б] с
призвуком 0’]: рое, Псоев.
САМ^АО
РОЗА ВРАЫСА АО РЕПО
Кова Ьгапса ао реко,
а (обов ев!а Ьет.
Кова Ьгапса ао реко,
а 1обов евй Ьет.
А теп1па (Кова), о1агё,
теИпог дие а птдиёт
А тепта (Кова), о1агё,
те1Ьог дие а пюдиёт
Мекзог дие а П1пдиёт,
рог бепТго ои рог Тога.
Ме№ог дие а П1пдиёт,
рог бепко ои рог Тога.
Оиет ваЬе 1а, о1агё,
диет е1а патога.
биет ваЬе 1а, о1агё,
диет е1а патога.
биет е1а патога,
диет е1а патогои.
биет е1а патога,
диет е1а патогои.
СаггГетов!
О\
ОО
ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ
-АВ ГАЬАК. - ГОВОРИТЬ -ЕВ УЕКОЕВ - ПРОДАВАТЬ -1В РАВТ1В - УХОДИТЬ
1и (португал.) -а Га1а -е уепбе -е раПе
уосё -е Га1е -а уепба -а раг(а
пбз -етоз Га1етоз -атоз уепдатоз -атоз раПатоз
уоз (устар.) Га1а1 -е1 уепбе1 -1 рагН
уосёз -ет Еа1ет -ат уепбат -ат рагЧат
Самоучитель португальского языка
ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ
ЭАВ - ДАВАТЬ О12ЕВ - СКАЗАТЬ Е8ТАК - БЫТЬ, НАХОДИТЬСЯ
1и да д1х ез(а
уосё дё д1§а ез1е]а
ПО 5 дётоз диагноз ез1а]атоз
УОЗ да! д1хе1 ез1а!
уосёз дёет д1§ат ез(е]ат
РА2ЕВ - ДЕЛАТЬ 1В - ИДТИ ЬЕК - ЧИТАТЬ
1и Гах уа! 1ё
уосё Га?а уа 1е 1а
поз Га^атоз уатоз 1е1атоз
УОЗ Гахе1 1де 1еде
уосёз Га?ат уао 1е1ат
ОИУ1В - СЛЫШАТЬ РЕО1В - ПРОСИТЬ РОВ - КЛАСТЬ
1и оиуе реде рое
уосё ои?а ре?а ропЬа
поз ои^атоз ре<;ато8 ропЬатоз
УОЗ О11У1 ред I ропде
уосёз ои?ат ре?ат ропЬат
СЩЕВЕК - ХОТЕТЬ 8А1К - ВЫХОДИТЬ ТЕВ - ИМЕТЬ
1и циег за! 1ет
уосё циека за!а (епЬа
поз циекатоз 8а1ато8 (епЬатоз
УОЗ циеге! за! 1епде
уосёз циекат 8а1ат (епЬат
ТВА2ЕВ - ПРИНОСИТЬ УЕВ - ВИДЕТЬ У1В - ПРИХОДИТЬ
1и (гах уё ует
уосё (га§а Vе^а уепЬа
поз (га§атоз Vе^ато8 уепЬатоз
УОЗ 1гахе1 уеде У1пде
уосёз (га^ат уе]ат уепЬат
ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ (ЗАПРЕЩЕНИЕ)
ОАК - ДАВАТЬ Э1ХЕК - СКАЗАТЬ Е8ТАК - БЫТЬ, НАХОДИТЬСЯ
1и пао дёз пао (Л^аз пао езйуаз
уосё пао с!ё пао сй^а пао езДуа
поз пао дётоз пао сй§атоз пао ез1а]атоз
УОЗ пао (1е18 пао сНёа1з пао ез1е]а1з
уосёз пао ёёет пао сй§ат пао ез1е]ат
РАХЕК - ДЕЛАТЬ 1К - ИДТИ БЕК. - ЧИТАТЬ
1и пао Гараз пао уаз пао 1е1аз
уосё пао Гара пао уа пао 1е1а
поз пао Гаратоз пао уатоз пао 1е1атоз
УОЗ пао Гара!з пао уадез пао 1е1а1з
уосёз пао Гарат пао уао пао 1е1ат
О11У1К - СЛЫШАТЬ РЕЭ1К - ПРОСИТЬ РОК - КЛАСТЬ
1и пао оираз пао рераз пао ропЬаз
уосё пао оира пао рера пао ропЬа
поз пао оиратоз пао рератоз пао ропЬатоз
уоз пао оира!з пао рера1з пао ропЬа1з
уосёз пао оират пао рерат пао ропкат
(^ИЕКЕК - ХОТЕТЬ 8А1К - ВЫХОДИТЬ ТЕК - ИМЕТЬ
1и пао диеиаз пао за1аз пао 1епЬаз
уосё пао циеиа пао за1а пао 1епЬа
поз пао циеиатоз пао за1атоз пао 1епЬатоз
УОЗ пао циега^з пао за1а1з пао 1епЬа1з
уосёз пао циеиат пао за1ат пао 1епЬат
ТКАХЕК- ПРИНОСИТЬ УЕК - ВИДЕТЬ У1К- ПРИХОДИТЬ
1и пао 1га§аз пао уе]аз пао уепЬаз
уосё пао 1га§а пао уе]а пао уепЬа
поз пао 1га§атоз пао уе)атоз пао уепЬатоз
УОЗ пао 1га§а1з пао уе)а1з пйо уепЬа1з
уосёз пао 1га§ат пао уе)ат пйо уепЬат
Не забывайте, что в отрицательных предложениях кос-
венные местоимения-дополнения ставятся перед глаго-
лом:
Мао о сопНе^о.
Я его не знаю.
Ы?АО 9
□1Аюео
кОВЕМЗ: — Рос1е с!аг-те адие1е Нуго?
кОЗАИА: — Сег+о. Адил ез+а.
РЕОкО: — Оё-те а зиа сапе+а,
рог -рауог. О|*да-те, а
зепНога ё езсп+ога?
кАХМиИОА: — 5|'т; с1аго. Зои
езсп+ога.
— Дайте мне,
пожалуйста, Вашу
ручку. Скажите, Вы
писательница?
—Да, конечно.
Я писательница.
ОРАМАТ1СА
Местоимения как косвенные дополнения:
ФОРМЫ БЕЗ ПРЕДЛОГА
я ей мне те
ты Ш тебе 1:е
он е1е ему 1Ье
она е!а ей 1Ье
мы пбз нам поз [пи/]
вы УОЗ вам уоз [уи(]
они (м. р.) е1ез им (м. р.) Шез
они (ж. р.) е1аз им (ж. р.) Шез
Вы уосё Вам (ед. ч.) 1Ье
Вы (мн. ч.) уосёз Вам (мн. ч.) Шез
Робе баг-те адие1е Пуго?
— Вы можете мне дать ту книгу?
Оё-те а зиа сапе!а, рогГауог.
— Дайте мне, пожалуйста, Вашу ручку.
Наблюдательные читатели заметили, что для место-
имений-косвенных дополнений используются почти те
же самые слова, что и в случае местоимений-прямых до-
полнений. Отличие только в формах для 3-го лица един-
ственного и множественного чисел:
е1е, е1а > 11ле
е1аз, е1ез > 11пез
Так как для вежливого обращения используются ме-
стоимения уосё и уосёз, которые изменяются анало-
гично местоимениям 3-го лица, то и для них указанные
изменения тоже справедливы.
Оиего баг-1Ьез ез!е Пуго.
— Хочу дать Вам эту книгу.
О дие 1Ье 61г о епсепабог?
— О чем Вам говорит режиссер?
Местоимения-косвенные дополнения отвечают на
вопрос «кому?». Эти формы ставятся после глагола или
перед ним по тем же правилам, что и местоимения-пря-
мые дополнения.
Е1е те беи о сНедие.
— Он дал мне чек (браз.).
Е1е беи те о сНедие.
— Он дал мне чек (португ.).
Все это были формы местоимений, так называемые
безударные, без предлогов. Наряду с ними в португальс-
ком языке есть и ударные формы местоимений, которые
употребляются с предлогами:
ФОРМЫ С ПРЕДЛОГОМ
я ей ппт
ты Ш Н
он е1е е1е
она е1а е1а
мы поз поз
вы УОЗ УОЗ
они (м. р.) е1ез е1аз
они (ж. р.) е1аз е!ез
Вы уосё уосё
Вы (мн. ч.) уосёз уосёз
рага пит для меня
сопйа уосёз против Вас
рег!о <1е поз около нас
рог е1аз для них
ет уех де ппт вместо меня
Е1з5 Га1ат бе пит.
— Они говорят обо мне.
Е1а Га1ои рага пит.
— Она говорила мне.
О Пуго ё рага II.
— Книга — для тебя.
Кстати, в португальском и рус-
ском языках глагольные подчине-
ния могут не совпадать.
С предлогом сот («с») ситу-
ация особая:
сот + птт = соггпдо
сот + птт = сопйдо
сот + поз = сопозсо
сот + уоз = сопуозсо
сот^о ( «со мной»), соей^о («с тобой»),
сопозсо («с нами»), сопуозсо («с вами»)
С другими местоимениями предлог сот не сливается:
сот е1е, сот е1а, сот е1ез, сот е1аз
Из Урока 6 вспомните, что с артиклями любят сли-
ваться предлоги а и бе:
+ ПМ/ЦМА + (ЛМ 8/11 МАБ + О/А + О8/А8
а (а ит), (а ита) (а ипз), (а итаз) ао, а аоз, аз
бе бит, бита бипз, битаз бо, ба боз, баз
Предлог бе и здесь «отличился»:
бе + е1е = бе1е
бе + е1а = бе1а
бе + е1ез = бе1ез
бе + е1аз = бе1аз
рог саиза бе1а
а саза бе1а ё Ьопйа
— из-за Вас
— ее дом красив
его дом а саза бе1е их дом (м. р.) а саза Йе1с5
ее дом а саза бе!а их дом (ж. р.) а саза йс!аз
его дети оз ГйЬоз йе1е их дети (м. р.) оз ЫЬоз Йе1с5
ее дети оз ГйЬоз бе1а их дети (ж. р.) оз ГйЬоз бе1аз
А также:
ет + е1е = пе1е
ет + е1а = пе1а
ет + е1ез = пе1ез
ет + е1аз = пе1аз
Мао репзо таз пе!а.
— Яо ней больше не думаю.
единственное число
ЕЫ ТО ЕЬЕ ЕЬА УОСЕ
тип и е1е е1а уосё
сот сот!§о соп11§о СОП81§О
(1е с1е1е <1е1а
ет пе1е пе1а
множественное число
ЕЬЕ8 ЕЬА8 ЫО8 УО8 УОСЁ8
е1е$ е1аз ПОЗ УОЗ уосёз
сот сопозсо (браз.) С0Ш108С0 (португ.) СОПУО8СО СОП81§О
(1е с1е1е8 с1е1а8
ет пе1ез пе1аз
Сочетание безударных местоимений, прямых и кос-
венных, происходит по следующей схеме. Они сливаются
в одно слово:
те + о = то
те + а = та
те + оз = тоз
те + аз = таз
1е + о = 1о
1е + а = 1а
1е + оз = 1оз
1е + аз = 1аз
1Г)е + о = 1110
1Ье + а = 1На
1Не + оз = 1Ноз
1Не + аз = 1Наз
поз + о = по-1о
поз + а = по-1а
поз + оз = по-1оз
поз + аз = по-1аз
уоз + о = уо-1о
уоз + а = уо-1а
УОЗ + 03 = У0-108
уоз + аз = уо-1аз
1Нез + о = 11ю
1Нез + а = 111а
1Ьез + оз = 1Но8
1Нез + аз = 1Наз
— Рогдие пао поз Та1а?
— Мао уоз сопКе^о.
РРАТ1СА
Составьте предложения мо модели:
СШа/ ё а зиа ргоПззао?
Зои орегёпо.
Опс1е уосё 1гаЬа111а?
Ей 1гаЬа11ю па /аЬпса.
ОРАМАТ1СА
Когда прилагательные стоят перед существительны-
ми, они часто используются в переносном значении:
ит йотет ^гапбе — высокий человек
ит ёгапйе йотет — великий человек
ит йотет роЬге — бедняк
ит роЬге йотет — бедолага
Р РАИСА
Составьте предложения по образцу:
Зои ит дгапбе орегапо. Ей 1гаЬа1Г1О па ГаЬпса.
Придумайте собственные предложения (используйте
изученные слова):
петь сапТаг сагИог певец
писать езсгеуег езсгког писатель
учить еп81паг ргоГе$$ог учитель
читать 1ег 1ейог читатель
рисовать рпКаг рЫог художник
служить етрге§аг етрге§аНог етрге§аНо шеф служащий
Что они делают? Что могут рассказать о себе?
Зои етргедаво. Зои етргедайо ве ит Ьапсо.
УОСАВ1Л.АР1О
О1А8 О А 8ЕМАМА
понедельник зе^ипда-Гепа
вторник ^ег^а-Гепа
среда диаг!а-Ге1га
четверг цшпи-Гепа
пятница зехШ-Гепа
суббота заЬадо
воскресенье доттдо
па зе^ипда в понедельник
па ци1п1а в четверг
деро15 да ^ег^а после вторника
деро15 да ди1п1а после четверга
слово -/е1га часто опускается
РРАТ1СА
О О1едо ез1а осираск). <2ие /аг?
00М1М60: ]одаг (ёп18
— Лодо [ёп/8 аоз скнптдоз.
8Е611М0А-ЕЕ1КА: 1ег
ТЕК$А-ЕЕ1КА: Ьппсагде Ьопесаз
О11АРТА-ЕЕ1КА: (осаг р!апо
0111МТА-ЕЕ1 КА: ]одаг хае! гег
8ЕХТА-ЕЕ1КА: с1апдаг
8АВА00: йоггтнг
Составьте предложения по модели:
Оои-1Ье а пипка тогас1а.
Эои-1ка.
1з(о ё рага Оопгппдо.
Е1е пао доз(а де соп(аг рага о 8епКог ТаЬазсо.
Репзо тийо ет Ооппа.
О Нуго ё рага аз зеп Когаз.
А саза ё раса оз зепНогез.
Е1а доз!а с1е Ьппсаг соп Мапа е В!апса.
Е1а ез!а гапдайа соп Ре1ег.
Репза зетрге ет Егапса.
Езсгеуат ита саг!а ао О|едо!
Придумайте собственные предложения:
Составьте предложения по модели:
?а1аг
Ра1е роЯидиёз, пао /а1е гиззо!
сотргаг
Сотрге о]оигпа1, пао сотрге /ззо!
ресПг
I
рог
___________________________________________!
1ег
I
5Э1Г
I
1ег
______________________________________!
баг
I
сНгег
____________________________________I
1Г
____________________________________!
Тагег
____________________________________!
01МГ
_____________________________I
Тгагег
_____________________________!
Придумайте собственные предложения:
_______________________________I
_______________________________I
_______________________________I
Замените единственное число на множественное (обя-
зательно указывайте артикли!):
саза
а саза — сазаз
тёс!1со
дакэ
сопуегза?ао
со16цию
уабю
геу|81а
11УГ0
гем81а
5|1Кие(а
аю
сиЬа
сыа
рёго1а
тиЮтШопапо
1ар18
зепЬога
ез!ибап1е
ас(П2
аггпда
геЬга
Л111а
зоЬппНо
1гта
диас!п111е1го
ра!а
Лосо
сИоТег
езсо1а
аггнда
безсаггедабог
Ьапапа
ргоГеззог
да(о
рабгое!го
(осКа
ргоГеззога
ТатШа
зепЬог
ВР1ЫСА0Е1РА
О сисо па Погез(а
Ей >а па Яогез(а е риз-те а езси(аг
Рог (газ бита д1ез(а оз сисоз а сап(аг
Си - си, си - си, си - си, си - ги, си - си
Си - си, си - си, си - си, си - ги, си - си
А поИе ез1ауа езсига е пао Ьауйа йиаг
Оиуйа-зе 1а ао 1опде оз йоЬоз а ийуаг
Ай - Ай - Ай - Ай - Ай
Ай - Ай - Ай - Ай - Ай
$
УЕР8О
11т рейхе по таг
11т рейхе по таг
Ей VI, ей VI
11т рейхе а пасйаг
Аззйт,аззйт
Рага о арапЬаг
Сай, са!
Тйуе дие пасйаг
Сото о рейхе дие ей у!
Рог саиза сйо рейхе
Оие ей уй, дие ей уй
Ейдией сопзНрасйо
А1сЬйт, а 1с Гн т
ПЛойЬей о уезНсйо
Адий, айй
МойЬей о саЬейо
Адий, айй
МойЬей о Ьопё
Адий, айй
МойЬей оз сай^без
Адий, айй
А01У1МНА
Оие ё, цие ё, дие зе рагесе сот а реззоа, таз
ейа пао ё?
еуыбсцсц
$
трауа иьюиА
Ега ита зисеззао бе зисеззоз чие зе зисесНат
8исезз|уатеп<е зет сеззаг.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
ега
зисеззао
зисеззоз
зисесНат
зисеззхуатегЯе
зет
сеззаг
Была череда удач, которые следовали без остановки.
$
□ 1АЮ6О
ТОАО: — Адт‘ +ет. Мш'То ргагег ет сопКесё-
1о. 6оз+а с1е ти51'са?
САТАК1МА: — СегТо.
ТОАО: — О дие рге-Геге, Тапдо ои госк?
САТАК1МА: — бозТа да тиз1са с1аз31са.
ЗОАО'. — Тоса а1дит тз+гитепТо?
САТАК1МА: — Тосо р|‘апо.
Регдип1а8:
1. Оие Таг по зеи Тетро Пуге?
2. Оиа1 ё зеи НоЬЬу?
3. Тоса а1дит тзТгитепТо?
4. Оие тйзюа ргеТеге?
РРОУЕРВЮ
О дие ё досе пипса атагдои.
То, что сладко — никогда не загорчит.
$
ЕОЫЁТ1СА
Буква перед е и 1 читается как русское [ж]:
д|го, дёпего, дезТао.
САМ(?АО
УАОЫМНА
Ега ита уаса 1еИе!га
Мао ега ита уаса диа1диег
□ауа 1ейе е тапТе1ди1п!1а
Ега ита уаса 1ао ТоЛпИа
□а1ао с1а1ао да1ао да1ао
11т сИоса1Ио зе сотргои
Е а уадитКа а!ё доз!ои
□ауа раззеюз ре1о ргадо
Ма1ауа тозсаз сот о гаЬо
Оа1ао да1ао с1а1ао да1ао
11т раззаппИо уоои
Е па уари1п1па а!ё ро’1зои
Ауари1п11а засиди
О раззаппНо пао Гид1и
Оа1ао с!а1ао да1ао с!а1ао
ы<;ао ю
□ 1АЮ6О
5ЕВА5Т1АМО: — \/ато5 а1то$аг по гезТаигапТе.
ЕзТои сот •Готе.
Ш15А: — С^ие гез+аигапТе рос1епа гесотепс1аг-
те?
—Давайте пойдем в ресторан. Я голоден.
— Какой ресторан Вы можете мне порекомендовать?
5ЕВА5Т1АКЮ: — 5ото13 с1о1*з. ЕзТа теза езТа
Нуге?
Ш15А: — Рог -Гауог, о тепи. Моз диегетоз ресПг
ит ргаТо пааопа1 гиззо. С^иеНа ит
ЬНе сот за1ас1а.
— Нас двое. Этот
столик свободен?
—Пожалуйста, меню.
Мы хотим заказать что-
нибудь из русской кух-
ни. Я хотела бы бифш-
текс с салатом.
о
УОСАВиЬАРЮ
Обороты типа «мне бы хотелось, тебе бы хотелось.
Вам бы хотелось... » выражаются в португальском язы-
ке следующим образом:
ей циепа (1е8е]аг1а ^озЗапа
1и циепаз (Зезезапаз ёозЗапаз
е1е циена (1е8е]апа 60 з 1аг 1а
е1а циепа Йе8е]аг1а §оз 1а г 1а
уосё циепа де8е]аНа §оз (аг 1а
поз циеп'атоз дезезапатоз 6О8(аг1ато8
УОЗ циепе 18 (1е8е]аг1е18 8 (аГ 1618
е1ез циенат дезезапат 60 8 (аг 1а т
е!аз диепат <1е8е]аг1ат 608 (аг 1а т
| уосёз циепат (Зезена пат 60 8 (аг 1а т
УОСАВиЬАРЮ
СОМГОА
бутылка §аггаГа
вода а§иа
сэндвич запбш'сЬе
говядина сагпе де уаса
грибы со§ите1о8 0®
картофель фри ЬаШаз Ггйаз
каша рара т'т^аи (С
коктейль социе1е1
конфета ЬотЬот
кофе чашечка кофе саГё ита хкага
круасан сго18зап1
макароны тасаггао
масло тап1е1§а
молоко 1еке
мороженое зогуе(е
мясо сагпе
омлет оте1е!а
перец р!теп1а; р1теп1а-до- гето (порошок) с
пиво сегуе)а
пицца р!хха
рис аггох
рыба ре1хе
сахар а$исаг
соль за! 1
сосиска заЫсЬа
сыр циеуо Зе 1.0 р? Л>
торт Ьо!о
хлеб рао
хотдог сасЬогго
курица §аНпка
чай ска
яйцо ОУО
6РАМАТ1СА
6о8<апа8 де репе а г.
РРАТ1СА
Составьте предложения по модели:
е1е/сотег
О дие дознана?
Созвана де сотег.
ей / рагйг
_________________________?
ей / 1ег
________________________?
/ сНогаг
________________________?
пбз / сопуегзаг
?
\/а1епйпа / езсгеуег
__________________________?
е1аз / езси!аг
__________________________?
е1е / Та1аг
?
оат1до/с1огт1г
______________________?
уоз / репзаг
_______________________?
уосё / сотег
_______________________?
ей / ез(ис1аг
_______________________?
Придумайте собственные предложения:
Напишите, что они хотели бы сделать (придумайте
каждому его имя):
СРАМАТ1СА
Вспомним, как образуются отрицательные предложе-
ния для настоящего времени:
ей Као Юто.
1и Као (отаз.
е1е №о Юта.
е1а Као Юта.
ПОЗ Мао Ютатоз.
Као Юта1з.
е1ез Као Штат.
уосё уосёз Уосё пао Юта. Уосёз т!о Ютат. л
Мао сото.
Мао богтез.
Мао сЬого.
Словосочетание ё уегдаде в конце предложения пе-
реводится «не правда ли?»
(Зие с|‘с1ас1е зоЬгеуоагпоз? Ез+а ЫзЬоа,
уегс!ас1е?
РРАСТ1СА
Составьте предложения по модели:
е!е/сап(аг
Сще 1аг? Сап1а, ё уегс!ас1е?
Сег(о, сап(а!
ей / рагЫг ? ! ?
ей / 1ег
1и / 1атеп1аг ? I ?
пбз / сопуегзаг ? I ?
уоз / репзаг ? I ?
уосё / сотег ? I ?
ей / ез^ибаг ? I ?
? ?
Магйпа/с1огт1г I
? ?
Придумайте собственные предложения:
0 цие поз гесотепс!а? Что Вы нам посоветуете?
рециепо а1то$о (порт.) саГё ба тапЬа (браз.) завтрак
а1то$о обед
]апГаг ужин
риепа... Я бы хотел(а)...
Оаг^ао! Официант!
0 цие ё 1880? Что это?
Зои уе§е1аг1апо. Я вегетарианец.
Као сото... Я не ем...
А сота, рог Гауог Счет, пожалуйста
Напишите, чего они не делают (придумайте каждому
его имя):
Составьте предложения по модели:
Л/ао зои орег&по. Ыао {гаЬаНю па /аЬпса.
Придумайте собственные предложения (используйте
изученные слова):
Что они не делают?
Зои етргедаск). Зои етргедайо с!е ит Ьапсо.
Составьте диалоги по модели:
р/на /рара
О дие уатоз сотег?
Оиепа ита р/на.
ре1хе / сагпе
__________________________________?
Перед неисчисляемыми существительными артикль
можно опускать.
ЬотЬот / сгсиззап!:
запдиюЬе / 8а15юЬа
оте1е1:е / р122а
___________________________________?
Ьа(а(а8 Тгйаз / тасаггао
_____________________________?
содите1оз / Ьо1о
_____________________________?
Составьте диалоги по модели (обращайте внимание
на число):
са/ё / 1еПе
Оиегргочагса/ё?
№о, диего 1еНе.
Ьа(а(а8 ГгПаз / тасаггао
_____________________________?
саГё / сЬа
__________________________________?
ре!хе / сагпе
__________________________________?
5апби1сЬе / замена
_______________________________?
Вот аресте!
Составьте диалоги по модели:
рао/сагпе
РаНа а1дита со/за? (Чего-то не хватает?)
Тгада-поз, рогТауог, итрао.
за1 / р1теп1а-с1о-ге1по
??
Ьа(а(а8 ГгПаз / тасаггао
______________________________?
саГё / сЬй
_________________________________?
ЬотЬот /сгсиззап!:
оте1е1:е / зогое^е
____________________________________?
оте1е!а / р122а
_______________________________?
Р122Э / рара
___________________________________?
ВРШСА0Е1РА
А ротЬа
А ротЬа саш ао таг,
А ротЬа ао таг саш,
А ротЬа саш ао таг,
Адагге! а ротЬа
Е 1а те Тид1и!
АОМЫНА
Тет согоа е пао ё ге1, 1ет
езсатаз зет ре!хе зег, а1ёт с!е
зенпг рага досе, ё Тги1а, ройез
сотег.
ТРАУА ЫМО11А
1_а а(газ бадие!а ]'агга (ет ита агапЬа гага.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
1а
аЦаз
4ацие1а
]агга
1ет
агапЬа
гага
Прямо за той банкой сидит редкий паук.
РРОУЕРВЮ
А атаг е гехаг, птдиёт робе оЬпдаг.
Никто не может заставить любить и молиться.
УЕР8О
Ыо а Ио ба тогИапЬа
Но а Ко ба тогКапЬа
РегНпЬо 1а по сёи,
Науса ит са$(е1тЬо
Аопбе о ге! у|уеи!
0е1а $е у(а о зо!
Зе У1а а Гегга, ао 1опде о таг
Ыо аИо ба топГапЬа
Оиет те бега 1а тогаг!
Ыо аКо бадие1а зегга
Ыо аКо бадие1а зегга
Ез1а ит 1епдо
ЕзГа ит 1епдо а асепаг
ЕзГа б1хепбо уша, у|уа,
Могга, тогга
Мог га диет пао заЬе атаг.
□ 1АЮ6О
О вАР^ОМ: — О дие доз+апа рага Тотаг?
МАРГО: — Ез+ои сот зёс1е. С^иего ЬеЬег. Тет
адиа т1’пега1? Рог Гауог Тгада ита
адиа ттега1.
5ЕВА5Т1АМА: — Рог Гауог, диего ита Ыса.
Са^ё сот 1е1’+е е +ог+а с1е та$а. Роззо
епсотепс1аг ипз Ьо1оз рага атапИа?
— Что вы будете пить?
—Я хочу пить. У вас есть минеральная вода? Принеси-
те, пожалуйста, минеральную воду.
—Я хочу чашечку кофе, пожалуйста. Кофе с молоком
и яблочный пирог. Я могу заказать несколько пирожных на
завтра?
Регдип!аз:
1. О Мапо ез1а сот Готе?
2. А ЗеЬазйапа езГа сот зёбе?
3. О диепат?
4. Робе гесотепбаг ит Ьот гез(аигап(е?
ЕОМЁТ1СА
Буква х может произноситься как [/]: ра!хао, 1ихо,
техег. Ее произношение указывается в словаре.
САМ(?АО
5АВ1А
8аЫа 1а па ]‘апе1а
Регит Ьигади!п1зо
\/оои, уоои, уоои
8аЫа уоои бо ро1е!го
Р01 роизаг пит сагарИеко
Е а тепта рбз-зе а сЬатаг
\/ет ей, 8аЫа, ует са
Е а теп1па дие доз(ауа
Тап1о, 1ап(о бо ЫсЫпНо
СНогои, сЬогои, сЬогои
Е а теп!па регсеЬеи
8аЫа]а пао ргепбеи
Ое1хои, бе1хои, бе!хои
8аЫа уоои НдеИпЬо
Ро1 роизаг пит уегбе гаттНо
Е а теп!па пгю сНатои
\/а11а, 8аЫа, уа11а
8аЫа диапбо уоНои
Ыа да'ю1а пао еп(гои
8а1(ои, заНои, заНои
|_|<;ао п
0
о|Аюео
ЕЛЛША: — О дие ё 1550?
кОЛЛАМО: — 1вТо ё ита та?а.
ЕЛЛША: — Е о дие ё 1550?
кОЛЛАМО: — 15+о а! ё теи е адиПо аК ё +еи.
— Что это (здесь, в руке)?
— Это яблоко.
— А что это (находящеесярядом)?
— Это — мое (находящееся там), а то — твое (находя-
щееся там).
УОСАВиЬАРЮ
ЕКБТА8
арбуз те!апс1а
ананас аЬасахц апапаз
апельсин 1агап]а
бананы Ьапапаз
виноград иуаз
черешня сеге]аз
груша рега <1
клубника тогап^оз ф
кокос СОСО
лимон Ктао
персик рё88е§о
яблоко та?а ф
еРАМАПСА
На Уроке 4 мы начали изучать указательные прилага-
тельные. Указательные местоимения совпадают с ними по
форме:
РКОУОМЕ8 ОЕМО^8ТК.АТ1У'О5 УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
МУЖСКОЙ РОД
единственное число множественное число
е«к (этот; рядом с говорящим) ГеДэ] е8Се8 (эти; рядом с говорящим)
е««е (этот; рядом со слушающим) ['езэ] е88е8 (эти; рядом со слушающим)
адие1е (тот; вдали от всех) [в'ке!э] ацие1е8 (те; вдали от всех)
ЖЕНСКИЙ РОД
единственное число множественное число
е«(а (эта; рядом с говорящим) ГеДв] е8(а8 (эти; рядом с говорящим)
еш (эта; рядом со слушающим) ['Е5В] е88Э8 (эти; рядом со слушающим)
адие1а (та; вдали от всех) [в'кЕ1в] ацие1а8 (те; вдали от всех)
употребляется вместо сущ., если род неизвестен:
181о это (рядом с говорящим)
1880 ЭТО (рядом СО СЛуШЭЮЩИМ)
ацш!о то (вдали от всех)
Для указания на вещи, которые находятся рядом с
говорящим, используется местоимение
|‘з+о
Для указания на вещи, которые находятся рядом со
слушателем, используется местоимение
1550
Для указания на вещи, которые находятся вдали и от
говорящего, и от слушателя, используется местоимение
адиПо
РРАТ1СА
Расскажите о том, что видите. Вспомните образование
множественного числа.
Ез1аз зао аз Ьапапаз.
1ззо ё ита рега.
Езаз зао аз регаз.
®®®®
Составьте диалоги по модели:
О дие ё 1з1о?
1з1о ё ита тада.
ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО
человек йотет люди 5? 5? Ьотепз
газета == ]огпа1 газеты ]огпа1з
отель 1м1 |Па1гП Ьо1е1 отели Ьо1е1з
собака сао собаки л- саез
карандаш 1ар1з карандаши 1ар1з
блюдце р1гез блюдца риез
РРАТ1СА
Расскажите о том, что видите.
Ез1ез зао оз 1ар1з.
1880 ё ит ]огпа1.
Еззез зао оз ]огпа!3.
яяя
ЯЯЯкмич
ОРАМАТ1СА
Ьауег
— «есть, имеется»
На тийа деп!е адш.
— Там много людей.
Ыа за1а с!е аи1а Ьа ита теза.
— В аудитории есть стол.
[
На ита теза.
Мао Ьа ита теза.
НАУЕК - ИМЕТЬ(СЯ)
ей ке! пб$ кауетоз
1и каз УО8 ке!з
е1е На е1е$ као
е1а На е1а$ као
уосё На уосёз као
) РРАТ1СА
Сделайте предложения отрицательными:
Ыа 1аси1с1ас1е Ъа ]огпаП81а8.
Ма /асиЮаде пао Ъа ]огпаП81а8.
Ыа Ь|Ы1о1:еса На ]огпа‘1з.
Ыо 1ех(о На сНПси1с1ас1е8.
Ыо тара деоГгаНсо На тагез е зеггаз.
Ыо тапиа! На ехегс1сюз с1е дгатаНса.
ОРАМАТ1СА
Относительное местоимение дие («который», «кото-
рая», «которые»):
о тепто дие 1ё
— мальчик, который читает
о Нотет дие сап1а
— человек, который поет
оз Нотепз дие сап1ат
— люди, которые поют
Приятная новость: дие не изменяется ни по родам,
ни по числам!
Если дие стоит перед существительным или при-
лагательным, оно переводится «какой», «какая», «ка-
кое», «какие»:
Оие 1К/го 1еуа а зепНога?
— Какую книгу Вы
берете («берет сеньора»)?
Оие (етро ез1а?
— Какая (сейчас) погода?
Наряду с дие существует воп-
росительное местоимение диа!
(«какой?», «который?»):
Оиа1 с1е1е5?
— Какой из них?
Оиа1 имеет форму множе-
ственного числа диагз [киаг/]:
0иа18 с1о8а1ипо8?
— Какие из учеников?
Не путайте указательные местоимения с указатель-
ными прилагательными (см. Урок 4)! Указательные при-
лагательные определяют существительное, а указательные
местоимения употребляются самостоятельно (хотя и со-
впадают по форме):
АОЛЕСТ1УО8 ОЕМ<Ж8ТКАТГУО8 УКАЗАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
МУЖСКОЙ РОД
единственное число множественное число
е81е (этот; рядом с говорящим) ез^ез (эти; рядом с говорящим)
еззе (этот; рядом со слушающим) еззез (эти; рядом со слушающим)
адие1е (тот; вдали от всех) адие!ез (те; вдали от всех)
ЖЕНСКИЙ РОД
единственное число множественное число
ез!а (эта; рядом с говорящим) ез^аз (эти; рядом с говорящим)
езза (эта; рядом со слушающим) еззаз (эти; рядом со слушающим)
адие!а (та; вдали от всех) адие1аз (те; вдали от всех)
РКОИОМЕ8 ОЕМ<Ж8ТКАТ1УО8 УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
МУЖСКОЙ РОД
единственное число множественное число
ез<е (этот; рядом с говорящим) ез^ез (эти; рядом с говорящим)
еззе (этот; рядом со слушающим) еззез (эти; рядом со слушающим)
адие1е (тот; вдали от всех) адие!ез (те; вдали от всех)
ЖЕНСКИЙ РОД
единственное число множественное число
ез€а (эта; рядом с говорящим) ез1аз (эти; рядом с говорящим)
езза (эта; рядом со слушающим) еззаз (эти; рядом со слушающим)
адие1а (та; вдали от всех) адие!аз (те; вдали от всех)
употребляется вместо сущ., если род неизвестен:
1з€о это (рядом с говорящим)
1850 это (рядом со слушающим)
адиПо то (вдали от всех)
ацш здесь
а(, са тут
ай, 1а там
ПРИМЕРЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ УКАЗАТЕЛЬНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
МУЖСКОЙ РОД
единственное число множественное число
езГе Пуго (эта книга; рядом с говорящим) ез1ез Пугоз (эти книги; рядом с говорящим)
еззе Нуго (эта книга; рядом со слушающим) еззез Пугоз (эти книги; рядом со слушающим)
ацие!е Нуго (та книга; вдали от всех) ацие1ез Пугоз (те книги; вдали от всех)
ЖЕНСКИЙ РОД
единственное число множественное число
ез1а теза (этот дом; рядом с говорящим) ез1аз тезаз (эти дома; рядом с говорящим)
езза теза (этот дом; рядом со слушающим) еззаз тезаз (эти дома; рядом со слушающим)
ацие1а теза (тот дом; вдали от всех) ацие!аз тезаз (те дома; вдали от всех)
ПРИМЕРЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ УКАЗАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ
МУЖСКОЙ РОД
единственное число множественное число
Ез1е ё о Пуго. Это книга, (рядом с говорящим) Ез1ез зао оз Пугоз. Это книги. (рядом с говорящим)
Еззе ё о Пуго. Это книга, (рядом со слушающим) Еззез зао оз Пугоз. Это книги. (рядом со слушающим)
Ацие1е ё о Пуго. То — книга, (вдали от всех) Ацие1ез зао оз Пугоз. То — книги, (те; вдали от всех)
ЖЕНСКИЙ РОД
единственное число множественное число
Ез1а ё а саза. Это дом. (рядом с говорящим) Ез1аз зао аз сазаз. Это дома, (рядом с говорящим)
Езза ё а саза. Эт о дом. (рядом со слушающим) Еззаз зао аз сазаз. Это дома, (рядом со слушающим)
Ацие1а ё а саза. То —дом. (вдали от всех) Ацие1аз зао аз сазаз. То —дома, (те; вдали от всех)
употребляется вместо сущ., если род неизвестен:
1з1о ё ита саза. Это дом. (рядом с говорящим)
1ззо ё ита саза. Это дом. (рядом со слушающим)
Ацш1о ё ит сагго. То - машина, (вдали от всех)
ей Ргес1зо... Мне нужно...
е1е Ргесгза... Ему нужно...
е1е$ Ргещзат... Им нужно...
О дие уосё ргеаза?
О дие уосё ргеаза?
О дие уосё ргес!за?
О дие уосё ргеаза?
О дие уосё ргеаза?
О дие уосё ргес!5а?
О дие уосё ргес!за?
О дие уосё ргеаза?
ОРАМАТ1СА
Еще раз вернемся к теме слияния предлогов с неко-
торыми словами.
ОЕ +
МУЖСКОЙ РОД
единственное число множественное число
де + ез1е = дез!е де + ез!ез = дез1ез
де + еззе = деззе де + еззез = деззез
де + адие!е = дадие!е де + адие1ез = дадие!ез
ЖЕНСКИЙ РОД
единственное число множественное число
де + ез!а = дезГа де + ез1аз = дез1аз
де + езза = дезза де + еззаз = деззаз
де + адие1а = дацие1а де + адие1аз = дадие1аз
де + 181 о = д181о
де + 1880 = Й188О
де + адийо = дадийо
А +
МУЖСКОЙ РОД
единственное число множественное число
а + адие!е = адие!е а + адие!ез = адие!ез
ЖЕНСКИЙ РОД
единственное число множественное число
а + адие1а = эдие!а а + адие1аз = адие1аз
ЕМ +
МУЖСКОЙ РОД
единственное число множественное число
ет + езге = пез1е ет + ез1ез = пез1ез
ет + еззе = пеззе ет + еззез = пеззез
ет + адие1е = падие1е ет + адие1ез = падие1ез
ЖЕНСКИЙ РОД
единственное число множественное число
ет + ез1:а = пезГа ет + ез1аз = пез1аз
ет + езза = пезза ет + еззаз = пеззаз
ет + адие1а = падие1а ет + адие!аз = падие1аз
ет + 181о = тз1о
ет + 1880 = П188О
ет + адийо = падийо
РРАТ1СА
Составьте предложения по модели:
Пуго/Редго
Ое диет ё /зГе Нуго?
1з1е Пуго ё с!е Редго.
саза / е1а
___________________________?
рега / Мапо
___________________________?
та?а / е1е
___________________________7
рёзедо / уосё
___________________________7
||тао/Т|т
___________________________7
Ьапапаз /е1аз
___________________________7
те1апс1а / ез1ез Котепз
___________________________7
апапаз / адие1аз тегнпаз
___________________________7
В1МСАОЕ1РА
А аЬе1ГнпЬа
2ит, 2ит, Хит!
Е роиза па Ног!
ХитЬе, ХитЬе ё а аЬе1ЫпЬа
Еаг о те1, 1еуа а гатЬа
Хит, Хит, Хит!
Е роиза па Ног
трауа имеил
Оиет етЬага1Ьаг ит Ьага1Ьо Ьет етЬага1Ьас1о,
Ьот етЬага1Ьайог с!е Ьага1Ьо зега.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
циет
етЬага!Ьаг
Ьага1Ьо
Ьет
етЬагаШадо
Ьот
етЬагаЖадог
Ьага1Ьо
зега
Кто перемешает хорошо перемешанную карточную колоду, будет хорошим мешальщиком карт.
Ф О1АЮ6О
Мо тизео
УОАО: — Гп+егезза-те рт+ига. йе дие зёси1о
ё ез+а рт+ига? Рап+аЗ'Нсо! С)иет ё о
а+ог? Ье диет ё ез+е ге+га+о?
Ь15А: — 1з+о ё Мола Ь|5а!
УОАО: — А зепИога ё ит ехсе1еп+е
рго,Н551опа1! Е о опд1па1 ои ита
сбр|‘а? Роззо -Нгаг ^оТодгаЬ'аз?
— Меня интересует живопись. Какого века эта кар-
тина? Прекрасно! Кто автор? Чей это портрет?
— Это... Мона Лиза!
— Вы прекрасный специалист! Это оригинал или
копия? Здесь можно фотографировать?
Конструкция ё цие используется в разговорной речи
для выделения Она ставится после вопросительного слова.
Регдип(ав:
1. Опде ез1ао ^ао е 1дпасю?
2. Оиагйо ё дие сиз(а ит Ы111е1е?
3. Ё ита Ьоа р1п(ига?
УЕР8О
А ЬогЬо1е(а
ОН! Оие 1тда ЬогЬо1е(а
Зиаз азтЬаз сог де ую1е(а
На Рптауега зетрге а уоаг
Ио теи пап? е1а уе!о раззаг!
АОМЫНА
□та тае сот зе(е ЛЖоз: стсо |из(аз, ита зап(а
е ои(га сот ГаКа.
РРОУЕРВЮ
Еп(ге апмдоз пао зе|аз
Среди друзей не будь судьей.
ЕОЫЁТ1СА
Буквосочетание ци перед а, о произносится как [киа]
и [кио]: ци.а1го, дисСкНапо
САЫ(?АО
О САО
СопНес! ит сао
Оие (а1ауа е езси(ауа
Оие сагИауа е Ьппсауа
Оие 1ас!гауа е Таг1а о рто
Ега дгапс!е с!апдаппо
Зодауа а Ьо1а
РегсКа, дапНауа
Оие ез1ис1ауа е апс1ауа
Соггпдо па езсо1а
Е дие 1а1?
Ега ои пао?
1)та регГе^ао с1е сао?
Мао асгес1Иат?
Еагет таП
Ега ит сао с1е 1тад1па$ао
ЫфАО 12
□ 1АЮОО
НЕМК1С}иЕ: —хЕз+е Куго е о теи.
«ТОАММА: — Е тиЛо с1иу|с1о5о. Мао езТои
сег+о сИззо. Е ез+гапИо. Мао рос1е
зег! Е теи!
— Эта книга — моя.
— Это очень сомнительно. Я в этом не уверена. Стран-
но. Не может быть! Она моя!
Ре диет ... ?
Ре диет ё 181о?
Чей ... ?
Чье это?
ОРАМАТЮА
Притяжательные местоимения совпадают по фор-
ме с притяжательными прилагательными (хотя и
употребляются самостоятельно, без существительных):
РКОГ4ОМЕ8 РО88Е881УО8 ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
мой о шеи наш 0 ПОЗЗО
моя а тшЬа наша а позза
мои (м. р.) оз теиз наши (м. р.) 08 ПО88О8
мои (ж. р.) аз ттйаз наши (ж. р.) аз поззаз
твой 1еи ваш 0 УО88О
твоя 1иа ваша а уозза
твои (м. р.) 1еиз ваши (м. р.) 08 УО88О8
твои (ж. р.) 1иаз ваши (ж. р.) аз уоззаз
его (ед. ч.) о зеи их (ед. ч. м. р.) о зеи
его (мн. ч.) оз зеиз их (ед. ч. ж. р.) а зиа
ее (ед. ч.) а зиа их (мн. ч. м. р.) оз зеиз
ее (мн. ч.) аз зиаз их (мн. ч. ж. р.) аз зиаз
Ваш о зеи Ваши (м. р.) оз зеиз
Ваша а зиа Ваши (ж. р.) аз зиаз
Артикль перед притяжательными местоимения-
ми не ставится в том случае, если говорится о самом
факте обладания чем-либо:
ё теи / ттка ЭТО МОЙ / моя
ё зеи это Ваше
ё с!е1е это его
ё с!е1а это ее
РРАТ1СА
Выясните, чьи это вещи. Не забывайте ставить ар-
тикль:
о Пчго /ей
Ое диет ё ее1е Пчго?
Ее1е Нчго ё о теи!
о Ьагге1е / е1е
__________________________?
_________________________!
а спарита с1е Л1таг / ей
_________________________?
_________________________I
Еззаз та1аз зао с1е уосе!
УОСАВиЬАРЮ
БЕС11МЕ8
баклажан Ьепгуе1а
горох егуЛЬа
капуста соиуе
кукуруза тШто
морковь сепоига
свекла Ье1еггаЬа 9
тыква аЬоЬога
чеснок а!Ьо
ОРАМАТ1СА
Местоимение диет вообще переводится как «кто»,
«который»:
Оиет ё?
— Кто это?
Оиет уме?
а реззоа а диет ей ато
_ — человек, которого я люблю
РАКТЕ8 ОО СОКРО
волосы саЬе!о
глаз о1Ьо
губы 1аЬю$
зуб дегПе 1
ЛИЦО го8Ю, сага 7 <
нога регпа
нос папг
палец <1е<1о
рот Ьоса
рука Ьгадо н
рука (кисть руки) тао
сердце сога?ао
ступня Ре <
ухо оиуИо
шея ре$со$о ^=4
ОРАМАТ1СА
Ввиду того, что о зеи / а зиа многозначно, его часто
уточняют:
о зеи > о с1е1е, о с1е1а, о с1е1ез, о с!е1аз; а зиа > а с1е1е, а
с1е1а, а с1е1ез, а с1е1а8; оз зеиз > оз с1е1е, оз с1е1а, оз с1е1ез, оз
сЫаз; аз зиаз > аз с1е1е, аз с1е1а, аз с1е1ез, аз с1е1аз.
РРАТ1СА
Придумайте подходящие определения для различных
частей тела:
011108 ве заро
О КАВО
О ЬЕЬО
ВР1ЫСА0Е1РА
О ЬиггКо
Агге ВигппКо
Оие уа« р’га Агекао
СаггедадтЬо де Тецао
Е оз ои(го8 |а 1а уао
Р’га саза до сарИао
трауа имеил
Тгёз Ндгез <пз(ез рага 1гёз рга(оз де 1пдо.
Тгёз рга(оз де 1пдо рага 1гёз Ндгез (пз(ез.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
1гё$
1г181ез
рага
рга1оз
1п§о
Три печальных тигра на три тарелки пшеницы. Три тарелки пшеницы для трех печальных тигров.
РРОУЕРВЮ
Оиет уё сага пао уё сога^ао.
Кто видит лица, не видит сердец.
ТЕХТО
АГопзо е 1_еопагс!о
ЕзГе ё о АГопзо. АГопзо ё Ьопйо. Е1е ё ит Мотет Мопгас1о.
Ё ит Уегс1ас1е1го Мотет. АГопзо ё Мотет с1е с1гпМе1го, с1е
С1ёпс1а, с1е 1с1ё1а5, с1е ра!ауга, с1е рейо е с1е Га1епГо. АГопзо ё
ит дгапде Мотет!
ЕзГе ё о Ьеопагдо. Е1е ё Гею. Е1е ё роЬге. Е1е ё о йШто
с1оз Мотепз. Е1е ё Ьа!хо, соуагс1е, роЬге е таи.
Регдип1аз:
1. Сото ё о АГопзо?
2. Е!е ё Ппдо?
3. Е!е ё роЬге?
4. Сото ё о Ьеопагдо?
5. Е!е ё согарзо?
6. О Ьеопагдо ё аКо ои Ьа1хо?
6. О 1_еопагс1о ё о апидо до АГопзо?
УЕР8О
Оз гаНпЬоз
А соггег, а заКаг, оз раНпЬоз уао падаг.
А заИаг, а соггег, оз раИпЬоз уао ЬеЬег.
А уоаг, а уоаг, аз ротЫпЬаз уао по аг.
А падаг, а падаг, оз ре!хтЬоз уао по таг.
А заИаг, а заИаг, оз тептоз уао Ьппсаг.
А гоег, а гое г, оз гаНпЬоз уао сотег.
АОМЫНА
Зои адогадо рог (одоз, рогдие а 1одоз Тадо Ьет,
81гуо (атЬёт де ге16д1о, аоз дие ге16д!оз пао 1ёт.
/02
ЕОЫЁТ1СА
Буквосочетание ци перед е, 1 произносится как [к]:
дил11о.
сагк;ао
08 ОЖО8 ЭА МАВ1АЫ1ТА
Оз 011108 да МапапИа
8ао уегдез да сог до Птао
Оз о11юз да МапапИа
8ао 7егдез да сог до Птао
А| 81т, МапапИа, а! з!т
А! пао, МапапИа, а! пао
А| 81т, МапапИа, а! 31т
А| пао, МапапИа, а! пао
Оз о111оз да МапапИа
8ао педгоз сог до сап/ао
Оз оИюз да МапапИа
8$о педгоз сог до сап/ао
А| 81т, МапапИа, а1 81т
А| пао, МапапИа, а) пао
А| 81т, МапапИа, а) 81т
А| пао, МапапИа, а! пао
Оз оИюз да МапапИа
ТепКо-оз ей ады па тао
Оз оИюз да МапапИа
ТепНо-оз ей ад и । па тао
А! 81т, МапапИа, а! з!т
А| пао, МапапИа, а! пао
А) 81т, МапапИа, а! з!т
А| пао, МапапИа, а! пао
и?Ао 13
$
01АЮОО
МА&С1А: — ЕзТои ргопТа ет стсо т1пиТоз.
МАкТГМНО: — кар1с1о! Мао ТепНо Тетро. Мао
сИедие аТгазас1а!
— Я буду готова через пять минут.
— Поспешите! У меня нет времени. Не опаздывайте!
УОСАВОкАРЮ
М1МЕКА18
гего
ф иш(а)
(1018 (диаз)
1гёз
циай'О
© стсо
© зе18
зе1е
око
поуе
дех
Рог Тауог деда-те дие Когаз зао?
— Скажите, пожалуйста, который сейчас час?
Оие Когаз зао?
Зао с1иаз Когаз.
Оие Когаз зао?
Зао бех Когаз.
1:00 Ё ита Нога.
1:15 Ё ита е дитхе.
1:20 Ё ита е ут1е.
1:30 Ё ита е теха
1:55 8ао стсо, рага аз Ниаз.
3:15 Тгёз е дитхе.
4:05 Оиа1го е стсо.
7:10 8е1е е Нех.
9:20 Ыоуе е уийе.
9:25 Ыоуе е ут1е е стсо.
11:30 Опхе е те!а.
На вопрос «Сколько времени?» можно ответить сле-
дующим образом:
Зао зе!е.
— Сейчас 7 часов.
Если минутная стрелка на VI, ситуация меняется:
8ао ойо е те!а.
— Сейчас 8:30.
8ао 5613.
— Сейчас 6 часов.
тапЬа утро бе тапЬа утром
сНа день (вообще) бе 61а днем
1агбе день (12-18 часов) бе 1агбе днем
1агбе вечер (вообще) бе 1агбе вечером
по йе вечер бе пойе вечером
пойе ночь бе пойе ночью
те1а-пойе ПОЛНОЧЬ а тета-пойе в полночь
тею-сЙа полдень ао тею-б1а в полдень
5ао поуе. СГа ё
Тагде. Е$Та па Копа
с!е догт1’г.
Итак, если минутная стрелка находится на цифре VI,
то такое время можно выразить следующим образом:
8ао с!ег е те1а.
8ао поуе е те!а.
8ао оИо е те!а.
8ао 1гёз е те!а.
Если минутная стрелка находится в правой части
циферблата, то минуты отсчитываются от целого часа:
10:20 — йехе 71п1е
13:10 — 1ге/е 1югаз е с1ег гтнтйоз
9:25 — поуе е мп(о е стсо
13:05 — ита е стсо (1ге/е е с!псо)
Если минутная стрелка находится в левой части ци-
ферблата, то минуты отсчитываются от следующего часа
и прибавляется рага аз:
13:35 — У1п1е е апсо рага аз с1иаз
13:40 — У1п1е рага аз ёиаз
13:50 — бег рага аз ёиаз
Если минутная стрелка находится на цифре III (15 ми-
нут), то время можно выразить так:
3:15 — Тгёзедиагк)
1:15 — итаеяиагк)
Если минутная стрелка находится на цифре IX (45 ми-
нут), то время определяется следующим образом:
12:45 — ё ита тепоз диаг1о; зао яитге рага ита.
Не забывайте, что минуты здесь отсчитываются от
следующего часа!
При ответе на вопрос: «Сколько времени?» — гово-
рят ё ита Ьога, но для всех остальных часов зао.
Если нужно уточнить «ровно», то добавляется ет
роп!о:
Зао 1гёз ет роп(о.
— Сейчас ровно три.
Аз ёег е 71п!е ет роп(о.
— Ровно в 10:20.
О
ГШМЕКА18
11 дег 2Л У1п1е ш сет
11 опге 21 уш1е е ит(а) Ш1 сепТо е ит(а)
12 доге Я 1пп1а 211 дигеп1о8(-аз)
В 1геге Я 1г1п1а е ит(а) ЯШ 1гегеп1о8(-а8)
14 са(огге 4В диагеп1:а 4П1 диа!госеп1:оз(-а8)
15 дшпге 5Л стдиегйа 5М ци1пЬеп1:оз(-а)
№ дегаззе13 Я зеззегйа ЯШ зе1зсеп1:о8(-аз)
17 дега88е1е 7В зенета 7Ю зе1есеп1оз(-аз)
И де го Я ойеп!а ЯЛ О11осеп1оз(-аз)
И дегапоуе Я поуеп1а 1ЛЛЛ тП
У Ш11 нет формы множественного числа:
2000 — С1015 Ш||.
Если в числительное входят тысячи и сотни (кроме
десятков и единиц), то они соединяются с помощью е:
7200 — зе!е тЛ е бигепЮз.
Но: 7260 — зеГе тП бихепГоз е зеззепГа.
Форма сепГо употребляется только в сложных чис-
лительных: 140 — сеп1о е циагепГа. В остальных случаях
используется сокращенная форма сет: сет апоз.
Перед любыми существительными также представет
(«семь лет»).
РРАТ1СА
Оие Когаз зао?
Зао оИо.
12
ОРАМАТ1СА
Местоименные (возвратные) глаголы — это те, кото-
рые употребляются с местоимением (часто им соответ-
ствуют русские глаголы на -ться):
1еуапГаг-8е — подниматься
зепиг-зе — садиться
1ауаг-зе — мыться
ЬагЬеаг-зе — бриться
Но иногда возвратные порту-
гальские глаголы не совпадают по
форме с русскими:
ездиесег-зе бе — забывать о
1етЬгаг-зе бе — вспоминать о
Местоимение -8е («себя»)
присоединяется непосредственно к глаголу в неопреде-
ленной форме. Оно меняется по лицам и числам:
ЬЕУАЭТАК-ЗЕ - ПОДНИМАТЬСЯ
ей 1еуап1о-те ПО5 1еуап1ато-поз
1и 1еуап1аз-1е УО8 1еуап1а1з-уоз
е1е 1еуап1а-зе е1е$ 1еуап1ат-зе
е1а 1еуап1а-зе е1аз 1еуап1ат-зе
уосё 1еуап1а-зе УОСв8 1еуап1ат-зе
Обратите внимание, что в 1-м лице множественного
числа (поз) перед возвратным местоимением -8е пропа-
дает окончание -8.
РРАТ1СА
Составьте предложения по модели:
1еуап1аг-8е/ей
Ей 1еуап1о-те.
ЬагЬеаг-зе / уосё
зеп!аг-зе /е1аз
1етЬгаг-зе/е1е
езциесег-зе / пбз
бес1сПг-зе / е1ез
ЬаЬйиаг/убз
с1езр1гг-зе / е1а
ЬапЬаг-зе / е1аз
ОРАМАТ1СА
Повелительные предложения с возвратным глаголом:
РогГауог, зеп!е-зе!
— Пожалуйста, садитесь!
8|П/а-зе!
— Угощайтесь!
$
1и Ьеуап1а-1е! Встань!
пбз Ьеуагйешо-поз! Встанем!
УОЗ Ьеуап1а1-уоз! Вставайте! (вы)
уосё Ьеуап1а-зе! Вставайте! (Вы, ед. ч.)
уосёз Ьеуап1ет-8е! Вставайте! (Вы, мн. ч.)
РРАТ1СА
Придумайте вопросы и дайте верные ответы на них:
А дие Ьога ё о а1тодо?
О а1тодо ё аз поуе Ьогаз.
12
Рог ^ауог, 5еггГе-5е!
Напишите, что уже давно пора делать (используйте
изученные слова):
Зао оНо. За ё 1агс1е. Ез1а па Нога (Зе с/огт/г.
а&ога сейчас
ап1еоп1ет позавчера
огиет вчера
ко]е сегодня
атапЬа завтра
УОСАВШАРЮ
МЕ8Е8
январь 1апе1го
февраль Реуегепо
март Магдо
апрель АЬп1
май Маю
июнь 1ипЬо
июль 1и1Ьо
август А§оз1о
сентябрь 8е1:етЬго
октябрь Ои1:иЬго
ноябрь ЫоуетЬго
декабрь ВехетЬго
ВР1ЫСАОЕ1РА
Сое1ЫпЬо ба Разсоа
СоеИппКо ба Разсоа
Оие кагез р’га гтт
1 ОУО, 2 0708, 3 ОУОЗ Э881т
СоеНипЬо ба Разсоа
Сот циет уа1з бапдаг
Сот ита тента цие заЫа сагИаг.
РРОУЁРВЮ
Уао-зе оз апе!з, Лсат оз бебоз.
Уходят кольца, остаются пальцы.
ХОО1АСО
21 Маг?о - 19 АЬгП АК1ЕЗ Т
20 АЬг11 - 20 Маю ТОШЕЮ
21 Маю - 21 ЗипЬо СЕМЕОЗ л
22 ЗипЬо - 22 1и1ко САЫСЕК
23 1и1ко - 22 А^озЮ ьеАо
23 А^озЮ - 22 8е1етЬго У1КСЕМ
23 8е1етЬго - 22 ОиЮЬго ИВКА 0
23 ОиШЬго - 22 МоуетЬго ЕЗСОКР1АО я
23 МоуетЬго - 21 ОехетЬго ЗАС1ТАКЮ
22 ЭегетЬго - 19 Запеио САРК1СбКМЮ
20 Запеио - 18 Реуегепо аосАрю №
19 Реуегепо - 20 Маг?о РЕ1ХЕЗ к
Ноде ез1а Ьот 1етро. Сегодня хорошая погода.
Неде ез1а са!ог. Сегодня жарко
Ноде ез1а пиЫабо. Сегодня облачно.
Ноде ез1а йезео. Сегодня прохладно.
Ноде ез1:а диегйе. Сегодня тепло.
Ноде ез1а таи 1:етро. Сегодня плохая погода.
Ноде ез1а ит сНа уепХозо. Сегодня ветрено.
Ноде ез1а ит сНа аЬаЕабо. Сегодня душно.
Ноде ез1а йто. Сегодня холодно.
Е8ТА(^ОЕ8 ОО АХО
зима туегпо
весна рптауега
лето уегао
осень ои1:опо
—Ое дие ез+адао с!о апо уосе доз+а та|’з?
— 6оз+о та15 с!о уегао!
— Какое время года Вы больше всего
любите?
— Больше всего я люблю лето!
УЕР5О
Мйтегоз
IIт регй
0О18 ЬО18
Тгёз, *тд1ё8
Оиа(го, аггог по рга(о
Стсо, Мапа бо Ьппсо
8е!з, Мапа боз ге!з
8е1е, (ота о сап|уе(е
ОИо, ба са ит ЫзсоНо
Моуе, уа! баг езто1а ао роЬге
□ег, уа1 1ауаг оз рёз
АОММНА
Зетрге дие(аз, зетрге адИабаз, богттбо бе
61а, бе поНе асогбабаз.
ТРАУА ЫМО11А
ит Ндге Ндгабо е бег рга(оз бе (пдо
6018 Идгез Ндгабоз е поуе рга(оз бе 1г!до
(гез Ндгез Ндгабое е оИо рга(о8 бе 1г1до
диа(го Идгез Идгабоз е зе(е рга!оз бе (пдо
стсо Ндгез Ндгабоз е зе!з рга(оз бе (пдо
зе!з Идгез Идгабоз е стсо рга^оз бе 1г1до
зе(е Идгез Ндгабоз е диа(го рга(оз бе (пдо
оИо Идгез Идгабоз е 4гез рга(оз бе (пдо
поуе Ндгез Идгабоз е 6013 рга(О8 бе 1г1до
бег Ндгез Идгабоз е ит рга(о бе (пдо
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
ит
11§ге
и§гас!о
е
дет.
рга1оз
1п§о
Ск>18
поуе
1гез
око
циа1го
зе(е
стсо
8е18
один полосатый тигр и десять тарелок пшеницы; два полосатых тигра и девять тарелок пшеницы; три полосатых тигра и восемь тарелок пшеницы; четыре полосатых тигра и семь тарелок пшеницы; пять полосатых тигров и шесть тарелок пшеницы; шесть полосатых тигров и пять тарелок пшеницы; семь полосатых тигров и четыре тарелки пшеницы; восемь полосатых тигров и три тарелки пшеницы; девять полосатых тигров и две тарелки пшеницы; десять полосатых тигров и одна тарелка пшеницы
О 01АЮ60
АЕЕОМ5О: — (Зиап+аз Кпдиаз ез+ис1а о Уазсо?
ЫЫОА: — О Уазсо ез+ис1а с1иа5 ||пдиаз! Еа1а
а!етао е гиззо.
— Сколько языков изучает Васко?
— Васко изучает два языка! Он говорит по-немецки
и по-русски!
Рег§ип1аз:
1. Еа!а ро<1идиёз?
2. О зепНог / а зепНога ё гиззо?
3. Сото зе сНг |‘8зо ет рог1идиё8 «НеНо»?
4. Оие Ипдиа8Га1а?
5. Оие 8!дп!Г1са 1з1о: Ьепп]е1а?
ЕОМЁТ1СА
Буква х может произноситься как [г]: ехаше. Ее про-
изношение указывается в словаре.
НЕКОТОРЫЕ ВОЗВРАТНЫЕ ГЛАГОЛЫ
ЪапЬаг-зе купаться, ЪагЪеаг-зе бриться, дескНг-зе ре-
шать, дейаг-зе ложиться, дезрп-зе раздеваться, ЛуегЕг-зе
развлекаться, ездиесег-зе бе забывать о, ЕаЪйиаг-зе а при-
выкать к, 1г-зе уходить, ауаг-зе мыться, 1епап1аг-зе подни-
маться (вставать), 1ешЬгаг-зе бе вспоминать о, регИеаг-зе
причесываться, зеп^аг-зе садиться, зепНг-зе чувствовать,
уезПг-зе одеваться
О том, где и как ставить местоимения по отношению
к глаголу, см. Урок 9.
— Ей те уои!
— Я ухожу!
САМ(?АО
РАРАОАЮ ЬООРО
Рарадаю 1оиго
Ое Ьгсо с1оигас1о1
Ьеуа-те ез1а саг1а
Ао теи патогас1о
Мао ё ит ушуо
Мет ит с1могс1ас1о
Ё гараг зоИеко
Е Ьет ес1исас1о
Е1е пао ё (гаде,
Мет Ьотет сазадо.
Ё гараг зоКе1ГО,
Ыпдо сото ит сгэуо!
Караг Ьет ГеИо
МиИо аргитабо
Мао 1ет ит ЬеГеИо
О теи патогадо.
и?АО 14
□ 1АЮ6О
Й1ТА: — Уои ‘Ганег о ехегс1С|'о. Уои ТгаЬа1Иаг
с1е сНа е с1е по|‘+е.
РЕВМАМБО: — Е сПТ(с11 ргерагаг о +гаЬа1Ио
с1е саза.
— Я собираюсь сделать это упражнение. Я собира-
юсь работать днем и ночью.
— Трудно приготовить домашнее задание.
МАЙ1МА: — Уотов рагИг атапИа.
бОМСАЬО: — Сот диет уао У1азаг?
— Мы собираемся уехать завтра.
— С кем вы собираетесь путешествовать?
О
О
Уои сотег.
ОРАМАТ1СА
1В. + ИНФИНИТИВ («СОБИРАТЬСЯ ЧТО-Л. ДЕЛАТЬ»)
ей Уои рагбг. Я собираюсь уйти.
Ш Уа18 рагйг. Ты собираешься уйти.
е1е Уа1 рагПг. Он собирается уйти.
е1а Уа1 рагбг. Она собирается уйти.
ПО5 Уатоз раНлг. Мы собираемся уйти.
УО5 1<1е8 рагйг. Вы собираетесь уйти.
е1ех Уао раПлг. Они собираются уйти.
е1а5 Уао рагПг. Они собираются уйти.
госё Уа! рагбг. Вы собираетесь уйти.
росёз Уао рагбг. Вы собираетесь уйти.
Намерения выражаются с помощью оборота
1К + инфинитив
Заметьте разницу в использовании глагольных форм:
Рагйтоз атапЬа.
— Мы уезжаем завтра.
Уатоз рагйг атапЬа.
— Мы собираемся уехать завтра (намерение).
1КА+ («СОБИРАТЬСЯ ЧТО-Л. ДЕЛАТЬ»)
ей уои + ПО8 уатоз +
1и уа1§ + УО8 1(1е8 +
е1е уа1 + е1е8 е1а8 уао + уао +
е1а уа1 + уосё УОСв8 уа! + уао +
\/ои сопэег.
Х/а! сап1:аг.
\/ао сопуегзаг.
\/а18 1атеп1аг.
РРАТ1СА
Составьте предложения по модели. Обращайте вни-
мание на форму глагола 1г
е!е/ сотег
О дие е1е уа/ [ахег?
\/а/ сотег.
1и/богине
О дие 1и уа/з Тахе г?
\/а!з богггиг.
й1 / 1атеп1аг
________________________?
поз / сопуегзаг
_________________________?
Х/а1епИпа / езегеуег
________________________?
е1аз / езси1аг
________________________?
е1е / Га1аг
оат1до/с1огт1г
уоз / репзаг
уосё / сотег
____________________?
ей / езШбаг
____________________?
Придумайте собственные предложения:
____________________О
________________________о
е/е /сотег
О дие е/е уа/ /ахег?
\/а/ сотег.
Опде е/е уа/ сотег?
Уа/ сотег ет гез1аигап1е.
ей / с1огт(г
___________________________о
о
(и / 1атеп1аг
___________________?
_________________________?
пбз / сопуегзаг
______________________?
________________________?
уоз / репзаг
_____________________?
_________________________?
е1а / езШдаг
____________________?
_________________________?
Придумайте собственные предложения:
Ей за/гатапйа.
Уои за!гатап11а.
Ти дапраг дерена де апэапЬа.
ЕпэШо ез1идаг де 1агде.
\/осё рагйг де поПе.
Наппцие езегеуег а те1а-поИе.
Моз 1ег де тапНа.
Мапа сап1аг ао тею-д1а.
Составьте предложения по модели:
Оиа1 ё а зиа ргойззао?
Зои орегапо.
Опде уосё уа/ 1гаЬа1Наг?
\/ои 1гаЬа111аг па /аЬпса.
Придумайте собственные предложения (используйте
изученные слова):
Придумайте собственные предложения (используйте
изученные слова):
Что они собираются делать?
8оисап1ог. \/оисап1аг.
О И/едо ез!а осираск). О дие е/е уа/ /агег?
ООМ1МСО: рдаг 1ёп15
— Уои 1'одаг 1ёгнз аоз доттдоз.
8Е611М0А-ЕЕ1КА: 1ег
ТЕК^А-ЕЕ1КА: Ьппсагде Ьопесаз
ООАКТА-ЕЕ1КА: 1осагр1апо
001МТА-ЕЕ1 КА: рдаг хаскег
8ЕХТА-ЕЕ1КА: дап?аг
8АВАОО: догт1Г
Составьте предложения по модели:
У/зИо оз ат1до8.
\/ои у/зИагоз ат/доз.
Еа1аз ако.
^ао Та1а да саза до Мипо.
Еюо сот о диадо.
Мого ет ЫзЬоа.
Ез!идо родидиёз.
ТгаЬа1Ьод1а е поке.
Оиа18 доз а1ипоз а]ида о ргоТеззог?
Мого по К1О.
Кюагдо Кэса дикагга.
Зодо 1ёп13.
Ей езсгеуо ита сада.
Оиапкэз ехегсююз езсгеуе?
1_одо рага Кота.
О Гегпапскэ соп^а ита Ыз16па.
Ьауа-зе аз зе!е Гюгаз.
О Сотен тоз1га о тара.
Е1а Пса аК.
Оз аптдоз 1гаЬа1Кат питав баз ТаЬпсаз.
8аЫпо 1гаЬа1На а(.
Оиапкэз а1ипоз ез^идат па 1игта?
Оз а1ипоз езсгеует о сП1ас1о.
О дие езсгеуе о зепЬог?
Рага дие а зепЬога езсгеуе 1550?
Аз ргоГеззогаз ргерагат оз 1гаЬа1Ьоз де аи1а.
УОСАВШАРЮ
ТЕМРО
гроза кяпрезибе
идет дождь езЁа сЬоуепНо 1:1 1'1 (
прохладно ез1а Ггезсо
идет снег е81а пеуапбо
жарко е81а са!ог
стоит плохая погода е81а таи 1етро
РКОУЁРВЮ
Уазо гшт пао диеЬга.
Плохая ваза не разобьется.
ТРАУА игюиА
Мао сопГипйа
ОгпКогппсо сот
О1огтто1аппдо1од181:а,
ОгпКогппсо сот огп!1:о1од1з1а,
ОгпИо1од181а сот
О1огппо1аппдо1од1з1:а,
Рогдие огпИогппсо
Ё огпИогппсо,
ОгпИо1од181а ё огпИо!од181а
Е о(оггто1аппдо1од181а ё
О1огг1по1аг1пдо1од18(а.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
пао
сопГипда
отйоггшсо
сот
о1огппо1апп§о1оё181:а
огт1ок>§1&а
рогдие
Не путай утконоса с отоларингологом, утконоса с орнитологом. Потому что утконос — это утконос, отоларинголог — это отоларинголог, а орнитолог — это орнитолог.
ЕОГ1ЁТ1СА
Буква х может произноситься как [$]: 1ех1о. Ее про-
изношение указывается в словаре.
ВР1Г1САОЕ1РА
АпТтёНса
11т е ит зао дО18
0о18 ЬотЬопз. Е деро13?
0о18 е ит зао Тгёз
□о13 рага ггнт дезТа уех
Тгёз е ит зао диаТго
Сот гесЬею де апапаз
АрапЬа-оз 1а зе Тогез сэрах.
УЕР8О
РазТогхтНо
НаУ1а ит разТогхтЬо
Оие апдауа а разТогесег
Заш де саза е рдз-зе а сапТаг:
06, гё, гт, Та, Та, Та
06, гё, до, гё, гё, гё
06, зо1, Та, гт, гт, т!
06, гё, гт, Та, Та, Та
СЬедапдо ао ра1асю
А гатка 1Ье Та1ои
А1едге разТогхтйо
О зеи сапТо те адгадои
06, гё, гт, Та, Та, Та
06, гё, до, гё, гё, гё
06, зо1, Та, гт, гт, гт
06, гё, гт, Та, Та, Та.
А0ММНА
Зотов та13 де гт1 1гтаоз, педгтЬаз сото
сагуао, таз пао У1етоз да АТпса, пет 1а Тетоз
дега^ао.
зеб/ило^
□ 1АЮОО
61И_: — (Зиап+о Тетро уа! •Нсаг?
ТЕ&Е5А: — Ей уои ^саг ит тез.
61И_: — Опде усн -Нсаг?
ТЕ&Е5А: — \/ои Нсаг по Но+е1 Сеп+га1.
61И_: — Сот ат|‘доз?
ТЕ&Е5А: — Сег+о, сот аггйдоз.
Регдип1аз:
1. Оие регдип1а о <3111?
2. О дие гезропде а Тегеза?
3. Рага дие а Тегеза уа! заи?
4. Ое дие Га1а а Тегеза?
САЫ(?АО
Ей темно имл воьа
Ей 1епКо ита Ьо1а
Оие заКа, заКПа
8а11а, ри1а е Ьппса
Сото ита саМа
АттКа Ьо1а
Ё уегс!е е атаге1а
Тодоз оз сНаз
Ей Ьппсо сот е1а
Ей 1епКо ита Ьо1а
Оие заИа, заИЛа
8аКа, ри1а е Ьппса сото ита саШа.
ЫфАО 15
$
01АЮ6О
ЗОАО> — Тетоз дие раг-Нг атапИа. А зепНог
+ет с!е асаЬаг о +гаЬа1Ио Ио]е. Теги
де -Га2е-1о!
СА&ЬА: — ТепИо дие 1еуап+аг-те тсиз седо
атапИа. АтапИа +епИо дие раг-Нг...
— Мы должны уехать завтра. Вы должны закончить
работу сегодня. Вы должны сделать ее!
— Завтра я должна встать пораньше. Завтра я должна
уехать...
УОСАВОкАРЮ
ТКАМ8РОКТЕ
автобус (на автобусе) бшЬиз, аиТосагго (бе бшЬиз, ет аи1осагго)
велосипед (на велосипеде) Ыс1с1е1а (бе Ыс1с1е1а)
корабль (на корабле) Ьагсо (бе Ьагсо)
лошадь (на лошади) сауа!о (а сауа!о)
машина (на машине) сагго (бе сагго)
мотоцикл то!о
поезд (на поезде) Нет, сотЬою (бе Нет, бе сотЬою)
самолет (на самолете) ау1ао (бе аутао)
апбаг а рё
идти пешком
ОРАМАТ1СА
Долженствование передается оборотами:
1) (ег бе + инфинитив
О вепКог 1ет де асаЬаг о 1гаЬа111О Гю)е.
Тет де /а2ё-1о!
Атапйа 1епЬо яие рагНг.
Этот случай используется, если нужно сказать о дол-
женствовании, которое вытекает из внешних обстоя-
тельств.
2) (ег цие + инфинитив
Тетоз цие рагНг атапЬа. Теп ко дие 1еуап1аг-те та(в
седо атапКа.
Этот случай используется, если нужно сказать о дол-
женствовании, которое вытекает из намерений говоря-
щего.
ТЕК ОЕ + ИНФИНИТИВ («ДОЛЖЕНСТВОВАТЬ») ТЕК ОИЕ + ИНФИНИТИВ («ДОЛЖЕНСТВОВАТЬ»)
ей (епИо де + (епЬо цие + поз (етоз де + (етоз дие +
1и (епз де + (епз дие + УО5 (епдез де + (епдез дие +
е1е (ет де + (ет дие + е1ез (ёт де + (ёт дие +
е1а (ет де + (ет дие + е1аз (ёт де + (ёт цие +
уосё (ет де + (ет дие + уосёз (ёт де + (ёт цие +
ТепИо дие доггт'г.
РРАТ1СА
Куда кому нужно добраться? Составьте диалоги по
модели (обращайте внимание на число и лицо):
Сото зе уа/ ао 1ю1е1?
Уосё 1ет бе /г бе бп/Ьиз.
__________________________________о
х
ОРАМАТ1СА
Мао (епЬо цие сотег.
Мао (ет цие сап (а г.
Мао (ет цие репзаг.
Мао (ёт цие сопуегзаг.
Мао (епз цие 1атеп(аг.
Мао (епЬо дие йап^аг.
РРАТ1СА
Напишите, кто что должен и не должен делать:
Котео пао 1ет дие сап1аг.
Котео пао 1ет с1е сап!аг. Котео пао 1ет дие сап1аг.
Еаиз1:а / сотег
1и / с1огт1г
Апзе1то / с!ап$аг
е!а/ езсгеуег
Ез1:е(апа / езси(аг
пбз / 1атеп1аг
Оогп1пдо/с1опт11г
уосёз / 1ег
1заЬе11 / сотег
уосёз / ез1:ис1аг
Кед1па/Та1аг
Напишите, что они не должны делать (придумайте
каждому имя):
ей ТепЬо де дап$аг. ТепЬо дие дап?аг. Я должен/должна танцевать.
1и Тепз де дап$аг. Тепз дие дап$аг. Ты должен/должна танцевать.
е1е Тет де дап$аг. Тет дие дап<?аг. Он должен танцевать.
е1а Тет де дап?аг. Тет дие дап?аг. Она должна танцевать.
пдх Тетоз де дап?аг. Тетоз дие дап^аг. Мы должны танцевать.
УОХ Тепдез дедап^аг. Тепдез диедап^аг. Вы должны танцевать.
е1ех Тёт де дап$аг. Тёт дие дап?аг. Они должны танцевать.
ВР11ЧСА0Е1РА
Регпапс11пЬо
Регпапд'тГ1о
Ро1 ао У1пЬо
РагНи о соро
Ыо саттЬо
А| до соро
А! до утЬо
А! до гаЬо
йо РегпапдтГю
трауа имеил
Еш ао таг со1Ьег согдбез, у«т до таг согдбез
со1Ы.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
йп
таг
соШег
согдбез
У1т
со1Ы
Я поехал на море собирать шнурки. Я приехал с моря, шнурки собрал.
УЕРЗО
Мапо Мога
Мапо Мога То! а Мога
Сот а т(еп$ао де у!г етЬога
Мае сото ет Мога детога
012 ит ат!до де Мога
Ёз1а са о Мога?
ЕзТа, езТа, езТа са о Мога
ЕпТао е адога о Мога тога ет Мога?
Мога, тога.
АОММНА
Оиа1 ё со!8а, циа1 ё е1а, дие епТга ре1а рогТа е
за! ре!а ]апе!а?
сциэл о
РРОУЕРВЮ
О атог ё сото а 1иа, диапдо пао сгезсе,
ттдиа.
Любовь как луна: если не растет, то убывает.
□ 1АЮ6О
МАРГО: — АдиПо ё ит сагто...
ВРА1МСА: — Е о теи.
МАРГО: — Оиего сотргаг ит сагго сото
адие1е. бозТо сНззо... ТепИо тиЛо
д1пИе!го. С}иепа-о рог ит сй'а! Оиап+о
сизТа?
ВРА1МСА: — 1550 ё Г1'сйси1о!
— Там машина...
— Это моя.
— Я хочу купить такую же машину, как та. Она мне
нравится... У меня много денег. Я хотел бы ее на один
день! Сколько это стоит?
— Это смешно!
Регдип1аз:
1. Опде езй о сагго?
2. Сото ё?
3. Тет о сагго?
4. О зепЬог / а зепЬога диег ит сото ез1е?
5. Тет о тиПо сКп11е1го?
ГО1ЧЁТ1СА
Буква х может произноситься как [88]: тах!то. Ее
произношение указывается в словаре.
са1ч<;ао
РОМВ1ИНА5 ОА САТР1ИА
Аз ротЫпЬаз с1а Са1ппа
Апс1агат бе тао ет тао
Рогат 1ег а Ои!п1а Моуа
Ао ротЬа! бе 8ао боао
Ао ротЬа! бе 8ао боао
А Ои!п1а ба КозеппЬа
МтЬа тае тапбои-те а Топ1е
Е ей рагИ а сап1е!ппЬа
б т!пЬа тае пао те Ьа1а
Оие ей а!пба зои редиепта!
Мао 1е Ьак) рогдие асЬаз-1е
Аз ротЫпЬаз ба СаЫпа.
Ы(?АО 16
©
□ 1АЮ©О
5А1Л: — Ёга рго^еззог... Е уосё?
КОЗ А : — Ега аТпг!
5А1Л: — С}ие у|'да, Кет?
КО5А: — Риха, у|'с!а!..
— Я был учителем. А Вы?
— Я была актрисой!
— Вот жизнь, а?
— Эх, жизнь!..
ОРАМАТ1СА
8ЕК - «БЫТЬ, ЯВЛЯТЬСЯ»
ей ега я был я была пдх ёгатоз мы были
1и егаз ты был ты была УО5 ёге18 вы были
е1е ега он был е1ез е1аз егат они были
е1а ега она была уосё уосёз ега егат Вы были
РРАТ1СА
Ега тёсНсо.
Е8ТАК - «БЫТЬ, НАХОДИТЬСЯ»
ей ез1ауа я был я была ПОЗ езТауатоз мы были
й/ езТауаз ты был ты была УОЗ е81ауе18 вы были
е/е езТауа он был е1ез е!аз езТауат они были
е1а ез1ауа она была уосё уосёз ез1ауа ез1ауат Вы были
Поставьте нужные глаголы-связки для прошедшего
времени:
е/е
Е/е ега. Е/е ез/ауа.
ей
УОЗ
1и
е1а
пбз
А1с1оп$а
Мапа
е1аз
уосез
8|топа
Магсо
6РАМАПСА
Схема образования отрицательного предложения:
ей пао ез1ауа я не был я не была ПО8 пао езйуатоз мы не были
й/ пао езТауаз ты не был ты не была УО8 пао е§1ауе18 вы не были
е1е пао ез1ауа он не был е1ез е1аз пао езШуат они не были
е1а пао езТауа она не была уосё уосёз пао ез1ауа пао езТауат Вы не были
РРАТ1СА
е/е /с!оеп1е
— Сото е/е ез/ауа?
— Е/е ез1ауа с!оеп1е.
е1а / роЬге
?
уосё / согарзо
?
Напишите, кем они были:
Тот ега ро1!с1а.
□1’едо ега
Тегга ега
□ао ега
"Пт ега
К1т ега
Кат ега.
Раи1 ега.
УОСАВШ-АРЮ
СОХ1М1А
вилка §агГо
ложка соШег
нож Гаса
кофеварка саГе^етга
микроволновая печь Гогпо де ггмсгоопдаз □3
тостер 1оггас1е1га
чайник сйа1е1га
чашка Х1сага, сапеса
РРАТ1СА
Мез1ог / ^ао / с1оеп1е
— О Мез1ог ега доеп1е?
— Мао. Мао ега с1оеп1е.
— Оиет ега доеп1е?
— О Зоао ега доегйе.
ЕуИа / 1пё8 / редиепа
—?
— ?
Ка1типс1о / Р|гго / ]сл/ет
—?
— ?
Е1с1ога / \/а1епйпа / аИа
_________?
— ?
ей / (и / согарзо
—?
_ ?
Рогйго / Сапка / а1едге
__________?
_ ?
708 / П08 / ПС08
—2
— ?
Кгш / Масапо / Ьа!хо
—?
—?
Магйт11о / Котапо / Тею
—?
— ?
е1е / е1а / Ппс1о
—?
— ?
Ти / ей / псо
—?
— ?
е1а / 1и / Ппс1а
—?
— ?
уосё / ЕПза / ЬопИа
— ?
___________?
ей / е1е / 1п(е1|деп(е
—?
— ?
Придумайте собственные предложения:
—?
_ ?
—?
_ ?
—?
— ?
ВР1МСА0Е1РА
Рии1Иа
Апс1о1Иа
Рии1Иа
ВасаЖаи
Ва(а(а ТгИа
ТРАУА иМО11А
Оиет а раса сага сотрга, раса сага радага.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
циет
раса
сага
сотрга
ра§ага
Кто покупает дорогую паку, заплатит за дорогую паку.
УЕК8О
Ош дшп дшп
Ош Ошп Ои1, са зои Мапа
Ош Ошп Ош, сот диет зе г!а
Ош Ои!п Ош, ё ит заражено
Ош Ои1г1 Ош, дие Же бапа?
Ош Ои1Г1 Ош, итаз сЬте1аз
Ош Ои!п Ош, бе дие зепат?
Ош Ошп Ош, бе сог бе уао
Ои! Ошп Ош, са зои боао
АОММНА
За! ба за1а е уа! рага а сох1пЬа. АЬапапбо о
гаЬо сото ита ЬаПаппа.
вяюззед
РРОУЕРВЮ
Ма18 дергезза зе арапЬа ит тепНгозо дие ит
сохо.
Вруна поймать легче, чем хромого.
ТЕХТО
Замените у глагола 8ег/е81:аг настоящее время на
прошедшее:
— Ез1:ои ара!хопас1о. Репзо тийо па тетпа.
— Сото зе сЬата?
—Атапс1а. Ё Нп^а, ё 1п1еПдеп1е. Е1а ё рог1идиеза.
— Е1а ё пса? Ё 1трог1ап(е.
— 3!т, 81т. 012ет дие е1а ё тийо пса.
— Ез(а сегйо? Мао (е ргеосире! Т'|га 1330 с1а саЬе^а!
— Ез1ауа ара!хопас1о.
{4
ЕОМЕТ1СА
Буква х может произноситься как [кз]: Пхо. Ее про-
изношение указывается в словаре.
САЫфАО
им РА55АРО РЕОиЕЫО
11т рйззаго рериепо
Аз азаз аЬпи
\/оои, уоои зиЫи
\/оои е сапзои
Ыит гато рснзои
Мезто а ЬеНпКа с1о по
Ре - Р1и - Р1и - Рш, Ке - Р<и - Р1и - РЮ
Мезто а Ье!ппКа с1о по
□е поуо зеегдиеи
Ыо аг арагесеи
Ет Ьизса с1е ит ]ап1аг
О зо1 уа1 Тид1Г
О раззаго с1огт1г
Зао Когаз с1е с1еИаг
Ре - Р1и - Р1и - Р!и, Ке - Рш - Р1и - Р1и
Зао Когаз с1е с1еИаг
ы<;ао 17
□ 1АЮ6О
ЕРМЕ5Т0: — С}ие ез+ауа уосё а Ганег?
ПОМОК: — Ей ез+ауа а +отаг ЬапИо. Е уосё?
ЕКМЕ5ТО: — Ез+ауа са1ог. Ей На о ^огла!.
— Что Вы делали?
— Я принимала ванну. А Вы?
— Было жарко. Я читал газету.
©РАМАТ1СА
1трегТе|1о
Неопределенное прошедшее время ГтрегГеко упот-
ребляется, если нужно рассказать о событиях, которые про-
исходили в прошлом:
Оие ез!ауа уосё а Тагег?
Ей ез!ауа а 1отаг ЬапНо.
Ез4ауа са1ог. Ей На о ]огпа1.
1трегГейо употребляется при описании, в повество-
вании, в основном в книжной речи
ОКОНЧАНИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В 1МРЕЯГЕ1ТО
I ГРУППА (-аг)
ей -ауа ПОЗ -ауатоз
Ш -ауаз УОЗ -ауе!з
е!е -ауа е1е8 (м. р.) е!аз (ж. р.) -ауат
е!а -ауа уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) -ауа -ауат
II ГРУППА (-ег)
ей ча ПОЗ ч'атоз
Ш чаз УОЗ -1613
е!е ча е!ез (м. р.) е!аз (ж. р.) чат
е!а ча уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) ча чат
III ГРУППА (Аг)
ей ча поз чатоз
Ш чаз УОЗ -!е1з
е!е ча е!ез (м. р.) е!аз (ж. р.) чат
е!а ча уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) ча чат
1трегГейо образуется от основы глагола. Приятно,
что окончания для II и III групп одинаковы! Это время
указывает на события, которые не были закончены или
которые повторялись много раз в прошлом. Действие здесь
не имело ни начала, ни конца.
Ей На о ]огпа1 геди1агтеп!е.
— Я обычно читал газету.
Ей (отауа сЬа 1:ос1аз аз тапЬаз.
— Я пил чай каждое утро.
Ти уепсНаз.
Ей На.
Е1е рагйа.
Е1а соггна.
Е1ардауа.
ПРИМЕРЫ СПРЯЖЕНИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В 1МРЕВГЕ1ТО
I группа АСНАК- НАХОДИТЬ II группа СОЫНЕСЕК- ЗНАТЬ III группа РАКТ1К - УХОДИТЬ
ей асЬауа сопЬеаа рагйа
Ш асЬауаз сопЬес!аз рагйаз
е1е асЬауа сопЬес1а рагйа
е!а асЬауа сопЬес1а рагПа
ПОЗ асЬауатоз сопЬетатоз рагйатоз
УОЗ асЬауетз сопЬес1е18 рагП'е18
е1е8 (м. р.) е1аз (ж. р.) асЬауат асЬауат сопЬетат сопЬетат рагПат рагйат
уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) асЬауа асЬауат сопЬета сопЬетат рагйа рагПат
Всего четыре (!) глагола (и их производные) изме-
няются в 1трегГеко по-особому. Это зег, 1ег, VIг, рог.
Причем первый из этого списка мы уже изучили на про-
шлом уроке.
8ЕК-БЫТЬ, ЯВЛЯТЬСЯ У1К- ПРИХОДИТЬ РОК- КЛАСТЬ ТЕК- ИМЕТЬ
ей ега утЬа рипЬа НпЬа
Ш егаз утЬаз рипЬаз НпЬаз
е!е ега у1пЬа рипЬа йпЬа
е!а ега утЬа рипЬа йпЬа
ПОЗ ёгатоз утЬатоз рйпЬатоз йпЬатоз
УОЗ ёге1з утЬе1з рйпЬе1з П'пЬе1з
е1ез (м. р.) е!аз (ж. р.) егат егат утЬат утЬат рипЬат рипЬат НпЬат (тЬат
уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) ега егат у1пЬа утЬат рипЬа рипЬат ЬпЬа 1тЬат
Приятная новость: остальные глаголы неправиль-
ного спряжения подчиняются в 1шрегГеко общим пра-
вилам!
1ато5 Тос1о5
оз сП а 5 а ргсна!
1Н ИДТИ
ей 1а ПОЗ 1ато8
1и 1аз УОЗ 1е1з
е1е 1а е1ез 1ат
е1а 1а е1аз 1ат
уосё 1а уосёз 1ат
РРАТ1СА
Напишите, используя [трегГеИо, что они делали:
Каи1
□|едо
РогНго
Егезсо
Е1аз
0РАМАТ1СА
Оборот ез1аг а + инфинитив (где глагол ез1аг
стоит в 1шрегГеко) переводится также в прошедшем
времени. Его можно использовать, если по каким-либо
причинам забылась (или неизвестна) форма «нормально-
го» 1шрегГеко. Более подробно мы это рассмотрим
ниже.
Оие езТауа косе а Тагег?
Ей ез1ауа а (отаг ЬапНо.
РРАТ1СА
Составьте предложения по модели:
ей/сотег
Оие езГаиа косе а Гагег?
ЕзГака а сотег.
ей / рагИг
_________________________?
поз / согмегзаг
_________________________?
\/а1епйпа / езсгекег
_________________________?
е1аз / езси!аг
_________________________?
е1е / Та1аг
_________________________?
оат1до/с1огт1г
______________________?
уоз / репзаг
______________________?
уосё / сотег
______________________?
ей / ез!ис1аг
___________________________?
Придумайте собственные предложения:
-АК (ЕАЬАК-ГОВОРИТЬ) -ЕК (УЕЖ)ЕК - ПРОДАВАТЬ)
ей -ауа (Га1ауа) -1а (уепсПа)
1и -ауаз (Га1ауа5) -135 (уепсПаз)
е1е, е1а, уосё -ауа (Га1ауа) -1а (уепсйа)
поз -ауатоз (Га1ауатоз) чапюз (уепсЬ'атоз)
УОЗ -ауе18 (Га1ауе18) -1е18 (уепс11е18)
е1ез, е1аз, уосёз -ауат (Га1ауат) чат (уепсНагй)
Напишите, что они все время делали раньше (приду-
майте каждому свое имя):
Составьте предложения по модели:
(2иа1 ега а зиа ргойззао?
Ега орегапо.
Опс1е 1гаЬаН1ауа?
ТгаЬаШауа па /аЬпса.
Придумайте собственные предложения (используйте
изученные слова):
______________________7
Что они делали? Придумайте каждому свое имя:
Моп1са Па.
О О!едо ез1а осирадо. Оие ез1ауа а /агег?
ООМ1М60:]одаг1ёП18
Е1е ]одауа 1ёгпз аоз дот/пдоз.
8ЕС11М0А-ЕЕ1КА: 1ег
ТЕК^А-ЕЕ1КА: Ьппсагде Ьопесаз
ООАКТА-ЕЕ1КА: 1осаг р^апо
ОIIIМТА-ЕЕ1 КА: ]одаг хабгег
8ЕХТА-ЕЕ1КА: бапдаг
8АВАОО: допинг
Составьте предложения по модели:
^до аз саЯаз.
^одаVа аз са^аз.
\/18Ио оз ат1до8.
боао Та1а ба саза бо Мипо.
Еюо сот о диаг!о.
Мого ет ЫзЬоа.
Езк1бо рогШдиёз.
ТгаЬа111о 61а е пойе.
Оиа1 боз а1ипоз а]иба о ргоТеззог?
Мого по Кю.
Е1сагба 1оса дийагга.
Оиап1о 1гаЬа111а?
Ей езсгеуо ита саг1а.
Оиап1оз ехегсююз езсгеуе?
Ьодо рага Кота.
О Еегат соп(а ита ЫзЮпа.
Ьауа-зе аз зе(е Когаз.
О Сотен тозка о тара.
Е1а Леа аП.
Оз ат1доз каЬа1Нат питаз баз ТйЬпсаз.
ЗаЫпо каЬа1На а!.
ОиагНоз а1ипоз ез1:ибат па кита?
Оз а1ипоз езегеует о бПабо.
Оие езегеуе о зепНог?
Рага цие а зепНога езегеуе 18зо?
Аз ргоТеззогаз ргерагат оз каЬа1Ьоз бе аи1а.
Придумайте собственные предложения (используйте
изученные слова):
Составьте предложения по модели:
1и / Га1аг
<2ие /аг/аз?
Ей ?а^а.
ей / рагНг
_______________________?
поз/сот/егзаг
_______________________?
\/а1епйпа / езсгеуег
_______________________?
е1аз / езссНаг
_______________________?
е1е / Та1аг
_______________________?
о ат1до/с1огт1г
_______________________?
уоз/репзаг
_______________________?
7осё / сотег
_______________________?
ей / ез1ис!аг
________________________?
е1а / с1апфаг
________________________?
Мапо / Та1аг
_______________________?
озепЬог/ЬеЬег
_______________________?
а зепЬога / 1атеп1аг
_______________________?
уосёз / 1г
_______________________?
е1е / ез1ис1аг
________________________?
Придумайте собственные предложения:
_______________________о
_______________________о
о
УОСАВ1ЛАР1О
СОК
белый Ьгапсо белая Ьгапса
синий ахи! голубая аги!
желтый атаге1о желтая атаге!а
зеленый уегде зеленая уегде
коричневый саз^апИо (португ.') таггот (браз.) коричневая саз^апИа (португ.) таггот (браз.)
красный епсатадо (португ.) уе!те!Ьо (браз.) красная епсатада (португ.) уе!теП1а (браз.)
розовый сог-де-гоза розовая сог-де-гоза
серый стхепй) (португ.) стга (браз.) серая стхеШа (португ.) стга (браз.)
оранжевый 1агап]а оранжевая 1агап]а
черный рге1о черная рге!а
ВР1ЫСАОЕ1РА
Ри1а соеШтЬо
Ри1а - ри1а сое1ЬтЬо
Ри1а - ри1а зет рагаг
Мехе - техе о гаЫпЬо
Мехе - техе ре1о аг
РРОУЕРВЮ
О заЬег пао осира 1идаг.
Знание не занимает места.
трауа ныеил
О реко де Рес!го ё рге1о.
ОН Редго 1еи реко ё ргек>?
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
реко
Редго
ргек>
1еи
Грудь Педро черна. О Педро, твоя грудь черна?
УЕР8О
\7а1епНт
Оие ё до 7а1епНт
Оо 7а1епНт Тгаз - Тгаз
Оие ё до 7а1епНт
Е1е ё ит Ьот гараз
Оие ё до 7а1епНт
О 7а1епНт вой ей
Ое(ха а тогетпЬа
Оие еззе раг ё теи
А01У1ЫНА
Зотоз диаз 1гтаз дётеаз, дезр1даз ои
епТекадаз, пипса поз родетоз уег е пипса апдатоз
запдадоз.
©
ТЕХТО
Прочитайте и переведите тексте 1трегГейо. Незна-
комые слова посмотрите в словаре:
Ей зои ез1идап1е. Ей 1епИо У1п1е апоз. Ей зои де Рог!ида1.
Еа1о Ьет рогТидиёз. Ей Та1о (гапсёз ит роисо. Оиего аргепдег
гиззо. Ез1идо па ип|уегз1даде. Ез1идо по рпте!го апо. Ез1идо
Й1озойа. Могоет ЫзЬоа. Ей адого Родида1. Мао1епИод1пИе1го.
Но]е пао сотрго пас1а. 6оз1о де VI а] а г. Меиз ЬоЬЬуз зао оиу|г
тйзюа е пауедаг ре1а 1п1егпе1. Соз1о де 1ег Псдао аепНйса.
Ез1ои тийо сапзадо.
Ей ега ез1ивап1е...............................
$
РОЫЁТ1СА
Буква ] читается как русское [ж]: ]ипсо, _]‘о1о,
]игатепЮ.
СА1МфАО
ЕКА 1ША УЕША
Ега ита уе1Иа дие ума пита ПИа.
Ега ита уе1Иа дие ума пита ЛЬа.
Е йпЬа ит да1о сот о1Иоз сог бе егуПИа.
Е йпИа ит да1о сот о1Иоз сог бе егуПЬа.
Маз еззе да1о да1о ега тиИо 1атЬаге!го.
Маз еззе да1о дак) ега тиНо 1атЬаге’1го.
Апбауа зетрге, апбауа зетрге ао сИе'1го.
Апс1ауа зетрге, апбауа зетрге ао сЬе1го.
Маз сег!о сПа зет а уе1Иа баг рог 15зо.
Маз сег!о 61а зет а уе111а баг рог 15зо.
Ео1 а С021пИа е сотеи о сЬоипдо.
Го! а со21п11а е сотеи о сИоипдо.
О уе1Ио сЬеда, сИеда р’га ]ап1аг.
О уе1Ио сЬеда, сЬеда р’га]ап1аг.
Е уё а уе1Иа па сата а зо1идаг.
Е уё а уе1Иа па сата а зо1идаг.
Маз 6 ти1Иег о дие 1епз о дие То! (ззо.
Маз 6 ти111ег о дие 1епз о дие Т0115зо.
Ео1 о поззо да1о дие поз сотеи о сЬоипдо.
Ео1 о поззо да(о дие поз сотеи о сИоипдо.
О уе1Ио реда, реда пит сасе1е.
О уеИю реда, реда пит сасе1е.
Е роет о да!о а апс1аг с1е гаЬапе1е.
Е роет о дак» а апс1аг бе гаЬапе1е.
ЫфАО 18
□ 1АЮ6О
РО5АМА: — Опс1е еЗ'Нуез+е?
МАкЮ: — Ез+|уе ет саза. Ез+|\етоз 1а +гез
Иогаз.
РО5АМА: — Регс1ез+е ои+га уех о аи+осагго
{порт.) / ОП|ЬиЗ {браз.)?
— Где ты был?
— Я был дома. Мы были там три часа.
— Ты опять опоздал на автобус?
ОРАМАТ1СА
Рге1ёгйо ре Ней о 81тр1е8
Простое прошедшее завершенное время Рге1ёгйо
регГейо 51тр1ез (РегГейо 51тр1ез) употребляется, если
нужно рассказать о событиях, которые произошли в про-
шлом в определенный период времени.
— Опс1е езбуезГе?
— Езбуе ет саза. Езйуетоз 1а 1гёз Когаз.
— РегдезГе осйга уеи о асйосагго?
Это время образуется от основы глагола при помощи
соответствующих окончаний.
ОКОНЧАНИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В РКЕТЁК1ТО РЕКЕЕ1ТО 81МРБЕ8
I ГРУППА (-аг)
ей -е! ПО8 -атоз
-аз1е УОЗ -аз<ез
е1е -ои е1е8 (м. р.) е1аз (ж. р.) -агат -агат
е1а -ои уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) -ои -агат
II ГРУППА (-ег)
ей -1 ПОЗ -етоз
Ш -ез<е УОЗ -ез<ез
е1е -ей е1е8 (м. р.) е!аз (ж. р.) -егат -егат
е!а -ей уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) -ей -егат
III ГРУППА (чг)
ей -I ПО 8 -1ГПО8
Ш -18<е УОЗ -18<ез
е1е -ш е1ез (м. р.) е!аз (ж. р.) чгат -1гат
е!а -ш уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) -ш чгат
Увы, многие глаголы образуют время РегГейо 51тр1ез
по-особому. Наиболее распространенные глаголы в фор-
ме РгеГёгйо ре Ней о 81тр1ез приведены в конце урока.
А сейчас пока — наши любимые зег («быть, являться»),
ез!аг («быть, находиться») и 1ег («иметь»):
ЗЕК - БЫТЬ, ЯВЛЯТЬСЯ Е8ТАК- БЫТЬ, ЯВЛЯТЬСЯ ТЕК- ИМЕТЬ
ей Й11 езНуе Нуе
Ш Гоз1е езНуез^е Нуез1е
е!е Го1 езГеуе 1еуе
е!а Г01 ез1еуе 1еуе
ПОЗ Готоз езНуетоз Нуешоз
уоз Гоз1ез езНуез^ез Нуез1ез
е!ез (м. р.) е!аз (ж. р.) Гогат Гогат езНуегат езйуегат Нуегат Нуегат
уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) Г01 Гогат ез1еуе езНуегат 1еуе Нуегат
— О ТЛте То1 |'пТеге55апТе!
— Мао сотргеепсН...
— Фильм был интересным!
— Я не понял...
ПРИМЕРЫ СПРЯЖЕНИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В РКЕТЁК1ТО РЕКГЕ1ТО 81МРБЕ8
I группа .1АМТАК- ОБЕДАТЬ II группа ВЕВЕК- ПИТЬ III группа АВК1В- ОТКРЫВАТЬ
ей ]ап1е! ЬеЫ аЬп
Ш ]ап1аз!е ЬеЬезГе аЬпзГе
е1е ]ап1ои ЬеЬеи аЬпи
е1а ]ап1ои ЬеЬеи аЬпи
ПО8 ]ап1ато8 ЬеЬетоз аЬгппоз
УО8 ]ап1аз1ез ЬеЬез1ез аЬпзГез
е!ез (м. р.) ]ап1агат ЬеЬегат аЬг1гат
е!аз (ж. р.) ЗапГагат ЬеЬегат аЬпгат
уосё (ед. ч.) ]ап!ои ЬеЬеи аЬп
уосёз (мн. ч.) ] аппарат ЬеЬегат аЬгиат
К а За! де саза.
Ж'* — Я вышел из дома.
О Магсо е о Рес1го Ьуегат ит дезаз1ге.
— С Марко и Педро случилось несчастье.
Моз доз1атоз тиИо да зиа саза.
— Нам очень понравилось у
вас дома.
Ей ]а сопл.
— Я уже поел.
СИедие! оп1ет.
— Я приехал вчера.
Оп1ет гесеЫ ита саг1а да
т1пИаат1да.
— Вчера я получила от-
крытку от своей подруги.
Огйегп Ги । де сагго.
— Вчера я ехал на машине.
Оиапдо рагйгат е1аз?
— Когда они уехали?
Сотргазгё а саза.
— Ты купил дом.
РРАТ1СА
Напишите, используя время РегГеНо з1тр1ез, что
они делали:
Е1е пао сотеи оп+ет а поЛе.
ОРАМАТ1СА
У некоторых глаголов в РегГейо 8>тр1е8 в 1-м лице
единственного числа (для ей) меня-
ются окончания:
конечная -с- в -саг переходит в
-ди-: Нсаг > Т1яие1
конечная -д- в -даг переходит в
-ди-: педаг > педие!
конечная -$- в -$аг переходит в -с-:
сотедаг > сотесе!
РРАТ1СА
Напишите, используя время Рег/еНо з1тр1ез, что они
делали:
Е/е Га1ои.
СПИ
— Мао, а|'пс1а пао уепс!етоз а позза саза!
— Нет, мы еще не продали дом!
Составьте предложения по модели:
ей /рагИг
Оие Гн?
Ей рагН.
о ат1до / с1оптнг
_______________________?
уоз / репзаг
_______________________?
уосё / согпег
_______________________?
ей / ез1ис1аг
_______________________?
поз/сопуегзаг
_______________________?
\/а1епйпа / езсгеуег
_______________________?
ГАХЕК-ДЕЛАТЬ
ей Й2 поз йгетоз
1и йгез1е УОЗ йгез^ез
е1е Гег е!ез йгегат
е1а Гег е1аз йгегат
уосё Гег уосёз йгегат
О О1едо ез!еуе осирадо. Оие Тех?
□ОМ1Ы60:1ег
Е1е 1еи аоз с1от1пдоз.
8Е611М0А-ЕЕ1КА: рдаг[ёП18
ТЕКСА-ЕЕ1КА: Ьппсагс1е Ьопесаз
СШАКТА-ЕЕ1КА: Юса г р1апо
О1ЛМТА-ЕЕ1КА: рдаг хаскег
8ЕХТА-ЕЕ1КА: с!апдаг
8АВАОО: с1огт1г
Составьте предложения по модели:
Е1ез рагТет рага о ВгазН.
Е1ез рагНгат рага о ВгазН.
Лоао (а1а с1а саза с1о Мило.
Е!со сот о диагйэ.
Мого ет ЫзЬоа.
Ез^ибо рог1идиёз.
ТгаЬа1Ио сПа е пойе.
Оиа1 доз а1ипоз а]ис!а о ргоГеззог?
Мого по Рю.
Кюагда 1оса диИагга.
Оиап1о 1гаЬа1Иа?
Ей езсгеуо ита саг!а.
Оиап1оз ехегсююз езсгеуе?
Ьодо рага Кота.
О Еегат соп1а ита Ыз(6па.
1_ауа-зе аз зе1е Когаз.
О ботег тоз^га о тара.
Е1а Леа аН.
Оз ат1доз 1гаЬа1Нат питаз баз ГаЬпсаз.
8аЫпо 1гаЬа1На а«.
ОиапЮз а1ипоз ез1ис1ат па 1гита?
Оз а1ипоз езсгеует о с1Иас1о.
Оие езсгеуе о зепНог?
Рага дие а зепНога езсгеуе 1ззо?
Аз ргоГеззогаз ргерагат оз 1гаЬа1Ноз с1е аи1а.
Лодо аз са(1аз.
VI8 Ио оз ат1доз.
Еа1аз а Но.
Придумайте собственные предложения:
Составьте предложения по модели. Придумайте под-
ходящие вопросы и ответы:
1и / /а!аг
Оие й?ез1е?
Ти /аз!е.
ей / рагйг
________________________?
пбз / сопуегзаг
________________________?
\Ла1еп11па / езсгеуег
________________________?
е1аз / езссИаг
________________________?
е1е / Га1аг
________________________?
о ат1до/с1огт1г
________________________?
>/6з / репзаг
________________________?
уосё / сотег
ей / ез!:ис1аг
________________________?
е1а / с1ап?аг
_______________________?
Мапо / Га1аг
________________________?
озепИог/ЬеЬег
_______________________?
а зепИога / 1атеп1аг
_______________________?
уосёз / 1Г
________________________?
е1е / ез!:ибаг
_______________________?
Придумайте собственные предложения:
_______________________ч
________________________?
ВР1ЫСАОЕ1РА
6ега1(Лпа
6ега1(Лпа
(Зиа, д!га
\Лга, уиа
1р, ор
Риа, риа
трауа имейл
О га1о гоеи а го1Ьа да даггаГа до ге! да Кй88(а.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
гаЮ
гоеи
гоШа
§аггаГа
ГС1
Кй881а
Мышь прогрызла пробку бутылки русского царя.
РРОУЕРВЮ
О1Ьо рог о1Ьо, депТе рог деп(е!
Око за око — зуб за зуб!
УЕР8О
01Ьа а ГпзГе у!иу)пЬа
01Ьа а ГпзГе ушутЬа
Оие апба па года а сЬогаг!
Апба а уег зе епсопГга псиуо
Рага сот е1а сазаг!
ба 1а 1еуа бо!з саЬа^оз
Тгёз ои циаГго Ьа-бе !еуаг!
Ё Ьет Гебо, ё Ьет ГеЛо
Мао асЬа сот циет сазаг!
СазасЛпЬа На 1гёз б!аз
Е1а аК уа1 а сЬогаг
Ре1а У1ба бе зоИеиа
Мао а Гогпа а епсопГгаг
АОМЫНА
Зотов Ггёз итаоз бИегепГез, пепЬит бе пбз
ЬеЬе ои соте, по епГапГо ё позза гтззао баг бе
сотег а циет Гет Готе.
вое/ в ореВ ‘щщоэ
ТЕХТО
Переведите следующий текст в РегГеНо з1тр1ез:
Ей зои езГибапГе. Ей ГепЬо У1п1е апоз. Ей зои бе Робида!.
Еа1о Ьет робидиёз. Ей Га1о Ггапсёз ит роисо. Оиего аргепбег
гиззо. ЕзГибо па ип|уегз!бабе. ЕзГибо по рпте!го апо. ЕзГибо
ГПозоГ!а. Мого ет ЫзЬоа. Ей абого Робида!. Мао ГепЬо б!пГ)е!го.
Нор пао сотрго паба. 6оз1о бе у!а]аг. Меиз ЬоЬЬуз зао оиу!г
тйзюа е пауедаг ре!а тГетеГ. 6оз1о бе 1ег Гюдао с!еп1|Гюа.
ЕзГои тийо сапзабо.
Ей йн ез1ивап1е.........................
в
ЕОЫЁТ1СА
Буквосочетание ао читается как носовое [а] с при-
звуком [у]: рао, тао.
САМС^АО
ПРО — ПРО — ПРО
1_а ет С1та езй о Иго — Нго
Сй ет Ьа1хо ез1:а о IIго — Нго —16
Зип1агат-зе оз 6015 а ездшпа
А 1осаг а сопсегйпа
А с1ап$аг о зоНс16.
Зип1агат-зе оз с1о1з а ездыпа
А1осага сопсегйпа
А с1ап$аг о зоКс16.
НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ В РЕКЕЕ1ТО 81МРЕЕ8
ей {и е1е, е!а, уосё пбз убз екз, е!аз, уосёз
аЬпг открывать аЬг1 аЬ Г1з!е аЬпи аЬптоз аЬпз^ев аЬпгат
Лаг давать де 1 ПезГе деи бетоз де з1ез бегат
<Н:ег сказать сНззе д 1ззез1е сНззе сНззетоз сНззез^ез сНззегат
езсгечег писат ь езсгеу! езсгеуез!е езсгеуеи езсгеуетоз езсгеуез^ев езсгеуегат
ез1аг быть, находиться езкуе езкуез1е ез(еуе езкуетоз езпуезиз ездуегат
1г идти Ги1 Гоз1е Го! Готов ГозТез Гогат
1ег читать 1о 1ез!е 1еи 1етоз 1ез1ез 1егат
оиу1г слышать О11У1 оиУ181е оиуш оиУ1тоз оиУ151ез оиуйат
роЛег мочь ри<1е рибезк роде рибетоз рибез^ез рибегат
рог класт ь риз ризез1е роз ризетоз ризез1ез ризегат
^ие^е^ хотеть Чи!з ди1зез1е ци1з цщзетоз Чи1зез1е8 яи!зегат
ПГ смеяться Г1 пз!е пи птоз пз1ез пгат
забег знать зоиЬе зоиЬез!е зоиЬе зоиЬетоз зоиЬез1ез зоиЬегат
за 1г выходить за! за!з!е за!и за1тоз за1з1ез закат
зег быть, являться Ги! Гоз!е Го! Готов Гоз!ез Гогат
1га:ег приносить 1гоихе 1гоихез1е коихе 1гоихетов 1гоихез!ез коихегат
уег видеть VI У15(е У1и У1ГПО8 У1з1ез укат
VII" приходить У1ГП У1ез1е УС10 У1ето8 У1ез1ез У1егат
386____________Самоучитель португальского языка
ЫфАО 19
Сф 01АЮ6О
ЕвОАВвО: — Воа +агде. Ргеазо де ит диаг+о
рага ита реззоа рог до13 д|’аз.
(Зиап+о сиз+а а дшна?
А 6ЕВЕЫТЕ: — Воа +агде. 50 еигоз.
ЕвОАВвО: — Ыо диаг+о Иа ЬапИе1Г0 саза де
ЬапИо? О Ио+е1 +ет р|'запа?
А 6ЕРЕМТЕ: - Сег+о!
ЕйОАкОО: — Ез+а ИаЫТадао те сопует. йе-
те а сИауе, рог ^ауог.
—Добрый день. Мне нужен номер на одного челове-
ка на два дня. Сколько стоит номер?
—Добрый день. 50 евро.
— В номере есть вання? В отеле есть бассейн?
— Конечно!
— Этот номер мне
подходит. Дайте ключ, по-
жалуйста.
6РАМАТ1СА
Предлоги
Из Урока 6 вспомните, что предлоги, сливаясь с оп-
ределенным артиклем, образуют как бы новое слово:
+ ЦМОЛА + Ш8ОЛА8 + О/А + О8/А8
а (а ит), (а ита) (а ипз), (а итаз) ао, а аоз, аз
де дит, дита дипз, дитаз до, да доз, даз
ет пит, пита пипз, питаз по, па поз, паз
а
— направление куда-либо, кому-либо (дательный па-
деж русского языка):
Ез1е апо уои а Рог1ида1.
— В этом году я еду в Португалию.
Е1ез ез!ао па рга!а.
— Они — на пляже.
Оогптдо уатоз а ЫзЬоа.
— В воскресенье мы едем в Лиссабон.
Оп1ет Гы ао стета.
— Вчера я ходил в кино.
— указание времени:
а ита
— в час.
с!е
(родительный падеж русского языка)
— принадлежность:
о уезйдо да ита
— платье сестры
а сог де раре1
— цвет бумаги
— принадлежность:
о езсгйопо де Магсо
— офис Марко
— качество:
ит Мотет <1е айа ез!а1ига
— человек высокого роста.
сот
— совместность:
1гаЬа1Наг сот зеиз агтндоз
— работать со своими друзьями
саГё сот 1ейе
— кофе с молоком.
зет
— отношения «без»:
зет безсапзо
— без отдыха.
рага
— предназначение, цель:
Тет ит риаг1о рага диаз реззоаз?
— У вас есть номер для двух человек?
— направление куда-либо:
Уои рага а 11пмегз1с1ас1е.
— Я иду в университет.
Если нужно сказать о движении к какой-либо цели,
где собираются задержаться надолго, то употребляют пред-
лог рага. А если нужно сказать о движении к какой-либо
цели, где не собираются надолго задерживаться, то упот-
ребляют предлог а:
\/ои рага саза.
— Иду домой (и больше из дома не выйду).
Уои а саза.
— Иду домой (и скоро выйду опять).
рог
— причина:
рог тёбо
— из-за страха
— срок:
рог (оба а 71ба
— в течение всей жизни.
ет
— нахождение, пребывание:
ет сага
— дома
1гаЬа1Иаг па игта
— работать на заводе
по Кю бе бапе1го
— в Рио-де-Жанейро
— указание времени:
ет 2001
— в 2001 году.
епЪге
— отношения «между»:
еп(ге пбз
— между нами
еп(ге аг стсо е аг ге!г Ьогаг
— между пятью и шестью часами.
а её
— отношения «до»:
а(ё ЫгЬоа
— до Лиссабона.
а к, в
бе из, от
еш в, на
СОШ с
зет без
зоЬге над, о
зоЬ под, ниже
рог ДЛЯ
рага в, чтобы
В Бразилии, если нужно сказать
о движении к какой-либо цели, то
употребляют предлог ет (а не рага
или а, как в Португалии):
СНедие) ет саза.
— Я пришел домой (браз.)
СНедие! а саза.
— Я пришел домой (португ.)
ей сопи§о со мной
1и согПщо с тобой
уосё сот уосё, сопз^о с тобой; с Вами
озепког сот о зепйог с Вами (м. р.)
азепкога сот а зепкога с Вами (ж р.)
е1е сот е!е с ним
е1а сот е!а с ней
поз согшозсо (португ.), сопозсо (браз.) с нами
УОЗ СОПУОЗСО с вами (устар.)
уосёз сот уосёз, сопз1§о с вами; с Вами
оз зепкогез сот оз зепкогез с Вами (м. р.)
аз зепкогаз сот аз зепкогаз с Вами (ж р.)
е1ез сот е!ез с ним (м. р.)
е1аз сот е1аз с ним (ж. р.)
РРАТ1СА
Придумайте небольшие рассказы с использованием
различных предлогов:
\/ои ао с/пета.
Зои о ра! с1е ГатШа.
ТгаЬаНю па диаПдаде де тёдкю.
ТгаЬаНю сот теиз ат/доз.
Маз 1гаЬа11ю зет а а]ида де!ез.
Соз1о де у)а]аг ре1о ВгазП.
Еп1ге 5 е 6 Когаз ез1оп ет саза.
А1ё а у!з1а!
ОРАМАТ1СА
Вернемся к теме имперфекта (1трегГе11о). Учтите,
что глагол диегёг («хотеть») в
ГтрегГеко (ей цшз) означает
«пытался», а не «хотел».
Е1аз пао ди1зегат.
— Они не пытались.
Глагол заЪег («знать») в
1трегГе11о (ей зоиЪе) озна-
чает «обнаружил», а не «знал».
Е1аз пао зоиЬегат.
— Они не обнаружили.
а + а = а
а-предлог + а-артикль = а
ВР1Г1САОЕ1РА
То 46
ТепЬо ит саохтЬо
СЬатабо То16
Оие те уагге а саза
Е те Птра о рб
ТРАУА иМ611А
О га!о гоеи а гоира геа! б о гее бе Кота.
КатЬа га1уоза газдои о гез(о.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
га!о
гоеи
гоира
геа!
ге1
Кота
га1пЬа
гакоза
разной
гезЁо
Мышь грызет королевское платье римского короля. Гневная королева разорвала остатки.
АОМЫНА
Ё ита са!хт11а, бе Ьет циегег, пао На
сагрт(е!го, цие а за1Ьа Гахег?
РРОУЁКВЮ
IIп8 бапбо та18 еппдиесет, оикоз гоиЬапбо
етроЬгесет.
Одни, давая, обогащаются; другие, воруя, беднеют.
УЕР8О
Уегдез зао оз сатроз
Уегбез зао оз сатроз
Оа сог бо Нтао,
Азз!т зао оз о1Г1оз
□о теи сога^ао.
Сатро цие (е ез^епбез
Сот уегбига Ье1а,
ОуеЖаз цие пе1а,
Уоззо раз(о (епбез.
Ое егуаз уоз тагИейез
Оие (гаг о Уегао
Е ои(газ (етЬгап^аз
□о теи сога^ао.
1ззо яие соте1з
Мао зао егуаз пао
8ао дга^аз боз о1Ьоз
□о теи сога$ао
ТЕХТО
01Е6О: — Е1а пао ез+ауа ет саза диапс1о
+е1е^опе1*.
РАМЕЬА: — фие +12ез+е?
01Е6О: — Ей еп+ге1 е асепсП а 1ин.
РАМЕЬА*. — Мозза! <3иапс1о асоп+есеи 153о?
— Ее не было дома, когда я позвонил по телефону.
— Что ты сделал?
— Я вошел и включил свет.
— Господи!Когда это случилось?
Регдип1аз:
1. Оиет 1е1еГопои?
2. О дие Гег?
3.188оёуегс1ас1е?
4. Оиапбо асогИесеи 1880?
ЕОЫЕТ1СА
Буквосочетание ае читается как носовое [а] с при-
звуком □]: сарКаез.
СА1М(?АО
А ВАТЕР О РЕ
А Ьа1ег о рё
А| о1ё, а! о1ё!
А Ьа(ег а тао
РНт, рНт, р1ао
РНт, рНт, р1ао
Коба, года, гос1а, гос1а, гос1а
Е Ьа1е о рё.
61га, д1га, д!га, д!га, д!га
Е Ьа1е а тао!
и$АО 20
□ 1А1.О6О
РЕвКО: — Сото зе сКата а зепКога?
КО5АМА: — СКато-те козапа.
— Как Вас зовут?
— Меня зовут Розана.
МЕЫ5А: — С}иет ез+а а рог+а?
РАВЬО: — Ёз+а о ки($.
— Кто у двери?
— Это Луис.
АЬУАкО: — О дие ё 153о?
5ОР1А: — 1$зо ё о ||\го.
— Что это?
— Это книга.
ЮикЕМ^О: — Опде ё о согге1о?
У1МА: — О согге|’о ё рог аП.
— Где почта?
— Почта где-то там.
САкЬА: — А диап+оз ез+атоз Ко^е?
МАВТ1М'. — Мао зек
— Какое сегодня число?
— Я не знаю.
дие? диет? диап+о? сото? опде?
РРАТ1СА
УОСАВиЬАЁЮ
МОВ1ЫА
буфет арагадог 1 • 1 •
ванна Ьапкеиа
диван с!1уа
зеркало езре1Ьо
1
комод сотода = м
кресло рокгопа
кровать сата
кушетка сапарё
шкаф агтапо • □— •
лампа 1атрас1а 1
окно ]апе 1а 1 |Ш
плита Го§ао Т
полка рга1е1е1га 1 1
стиральная 1ауас1е1га
машина
стол теза । ।
стул сабека
телевизор 1е1еу1ао
туалет рпуада; 1а1ппа ©
ВР1МСАОЕ1РА
Ва1ао
Меи Нпбо Ьа1ао
ао-ао
Ре1о аг а еиЫи
ш-ш
Мае саш по сКао
ао-ао
Мипса та>8 зе уш
1и-1и
ТРАУА ыиеиА
А агапКа аггапКа а га.
А га аггапКа а агапКа.
Мет а агапКа аггапКа а га.
Мет а га аггапЬа а агапЬа.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
агапка
аггапЬа
га
пет
Паук царапает лягушку. Лягушка царапает паука. Вот паук не царапает лягушку. Вот лягушка не царапает паука.
АОММНА
Ё Ьош рага зе сотег, таз пао зе соте аззадо
пет сги, пет согтЬадо, о дие ё?
о; ад
РРОУЕРВЮ
А Ге11с!даде езГа опде сада ит а рое.
Счастье там, где каждый его оставляет.
УЕР8О
О ЬагдитЬо
11т ЬагдитЬо Ндеио апдауа,
Ыде!го апдауа по таг,
А пиует раззои,
О таг зе адКои
Е о уепГо а зоргаг
Е оз Ьагсоз а уиэг
Ует а опда Ьа1о!^а о ЬагдитЬо
Е о ЬагдитЬо Гаг сЬаре по таг!
Ран сЬаре по таг!
РРАТ1СА
Придумайте вопросы, которые бы начинались со
следующих вопросительных слов, и дайте надлежащие
ответы:
Оиап(о?
• ?
Сото? ?
Рог яие? ?
Аопйе? ?
Сот яиет? ?
Сото? ?
О яие? ?
Аопде? ?
Рага яие? ?
Оие?
?
ЕОМЁТ1СА
Буква е в закрытом слоге внутри слова перед т, п
читается как носовая: дел1:е.
САМ(?АО
ЗАМ МАСАЮ
Зап Масаю,
Зап Масаю с!еи а соз1а.
А| с!еи й соз1а,
□ей а соз!а па Её1е1га
Тос1а а деп!е
Тос1а а деп1е зе закои
А| зе за1уои
86 тоггеи ита ТеИюе!га.
Ей р VI
Ей ]а VI о Зап Масаю
Мо таг аНо а пауедаг.
1_а 6еп!го
1_а с!еп1го о теи атог
А| 1а бепко
Сот репа бе те с!е1хаг.
Зап Масаю
Зап Масаю беи а соз!а
А| беи 6 соз!а
Моз Ьа1хоз бо МагапЬао
Тойа а деп1е
Тойа а деп1е зе заК/ои
А! зе закои
86 о Зап Масаю пао.
и?АО.21
□ 1АЮ6О
СР15Т1МА: — РгаТ1са езрог+е?
ВА5П1О: — 5|т. Ей ^одо ^и+еЬо1 е Ьаздие+е.
СР15Т1МА: — Тгета тиЛо? С}иа1 ё о зеи
езрог+е ргесП1е+о?
ВА5П1О: — 6оз+о с1е ^и+еЬоI! Е уосё? 6оз+а
с1е езрог+е?
СР15Т1МА: — 51т, тш’То. О теи ИоЬЬу ё
хас1ге2.
кетбол.
— Вы много тренируетесь? Ка-
кой Ваш любимый вид спорта?
— Я люблю футбол! А Вы? Вы
любите спорт?
— Да, очень. Мое увлечение —
шахматы.
Рие езроЛе ргаНса? Каким видом спорта Вы занимаетесь?
1о§о гёпю. Я играю в теннис.
1о§о уо1е!Ьо1. Я играю в волейбол.
УОСАВСНАРЮ
Е8РОКТЕ
баскетбол Ьаздие1Ьо1; Ьазцие1е (браз.) 1
борьба 1и1а 1
волейбол уо1е!Ьо1; уо11еу (браз.)
гимн асти ка §1пазНса
лыжи езци!
плавание па1а?ао
тяжелая атлетика ЬаИегоГШзт о
ф утбол Ги1еЬо 1
хоккей йоцие!
РРАТ1СА
РгаНса езрог^е?
81т, сег1о!
<2иа1 ё о зеи езрог1е ргес1Не(о?
(Зоз1о де /и(еЬо1.
Е а соп!а§ет? Какой счет?
риет цапкой? Кто победил?
риет тагсои о §о1? Кто забил гол?
ОРАМАТ1СА
Мы изучили сразу два прошедших времени: 1трегГейо
и РегГейо 81тр1ез. Как определить, когда какое нужно
применять?
РегГейо з!тр1ез чаще всего используется, если нужно
сказать о совершенном один раз действии в прошлом:
Сйедие! па диаг1а-Ее1га раззада.
— Я приехал в прошлую среду.
1трегГейо используется, если нужно сказать о дей-
ствии, длившемся какое-то время в прошлом; это дей-
ствие чаще всего не было ограничено во времени:
Оиапс1о сЬедие!, езТауа са1ог.
— Когда я приехал, было жарко.
РЕКГЕ1ТО 81МРБЕ8 1МРЕКГЕ1ТО
Ы о ]ота1 ез1а тапЬа. Сегодня утром я прочитал газету. Ела о_]огпа1. Я читал газету (вообще).
РРАТ1СА
Напишите правильный перевод следующих глаголов
(обращайте внимание на время) и придумайте с ними пред-
ложения:
разве '! > равваг
проходить, проводить
Разве! евве тёв ет Робида!.
сопЬесетоз
сотргои
УМ
езсгеу!
1гаЬа1Ьагат
сазои
(еуе
Готов
доз1атоз
ез1ис1агат
падои
сЬоуеи
]ап1е1
РРОУЕРВЮ
Ыегп 1идо о цие ует а г еде ё рейхе.
Не всё, что идет в сеть, рыба.
трауа имеил
1_ага атагга а агага гага, а гага агага де
Агагадиага.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
Ьага
атагга
агага
гага
Агагациага
Лара сжимает редкую ару, редкую ару из Арараквары.
ВР11ЧСА0Е1РА
Тгах-Ггах
Тгаг - Тгаг, р’га ациесег
Ва(е ра1т!п11а8, ЬаТе ра1т!пЬаз
Тгаг - Тгаг, цие Ьет Гаг
ВаГе ра1ттЬаз, Тгаг, Тгаг, Тгаг
УЕР8О
КаНпЬо Го! ао ЬаПе
КаНпЬо Го! ао ЬаПе
Ое саг!о1а е |адиеГао
ЗараГо де Ысо Гто
Е ита 1иуа ет сада тао
ЕпсопГгои ита сагосЫпЬа
Оие дапдауа по за1ао
КаНпЬо зе аргох!тои
Аргох1гпапдо а зиа тао
Сопу!дои-а рага дап^аг
Е1а гезропдеи яие пао
СагосЫпЬа езГауа по!уа
Е пао ди18 сотрНсарао
ЯаИпЬо тиКо 1пз1:е
Оо Гипдо до сога$ао
Редои па зиа сагГо1а
КеГиои-зе до за1ао
АОММНА
Зои гедопдо е зои де 1еИе, зои де уаса, де саЬга
ои де оуеГЬа, ипз дозГат тиКо де т!т, таз Ьа
оиГгоз пет до сЬеио.
ОЙЭП&
О В1АЮ6О
ВА51Ы0: — ТгаЬа1Ио пит педбс|'о де гес1ате.
боз+ан'а де аргезеп+аг-1Ке о теи
аггндо.
РАСО: — Вот сПа, о теи поте ё Расо Регге1га.
Тет ит азресТо тиЛо Ьот. А зепИога
те гесопИесеи?
РАЬМТРА: — МшТо ргагег. Тп^еНгтеп+е,
ТепКо дие за1п. йе|’хе-те ет раг!
— Я работаю в рекламном бизнесе. Я хотел бы по-
знакомить Вас с моим другом.
— Здравствуйте, мое имя Пако Ферейра. Вы прекрас-
но выглядите. Вы меня узнаете?
— Очень приятно. К сожалению, мне пора идти. Ос-
тавьте меняв покое!
Регдип1аз:
1. Сото ез1а о ВазШо?
2. Оие с1езе]а о Расо?
3. А Ра1т‘1га Гег Ьет?
$
ЕОМЁТ1СА
Буква е в конце слова перед т, п читается как носо-
вая [е] с призвуком [}]: Ьотелз, у!адет.
САМ(?АО
РОРО1ЛЫНО
О рогд и 1п1то Го! а ЬогГа
Е со те и ита Ьо1оГа
О сао ГатЬёт 1а ди1з 1г
Маз Гес11агат-111е а сароГа
Ё Ьет Гейа рогдие о сао
Тет тагна дие ё езрегГа111ао
Ао, Ао, Гег о сао,
М1аи, 1\/Паи, Гег о даГо
Оиё, Оиа, Гег о раГо езрегГа111ао
И?АО 22
$
01АЮ6О
ЬООВЕ^О: — С}иепа езсо1Иег ит сазасо.
А УЕМйЕйОЙА: — йе дие сог диета?
ЬОикЕ^О: — (Зиепа... е уегс1е.
А УЕМйЕйОЙА: — С}ие тесМа?
ЮикЕ^О: — О теи пйтего ё ХХХЬ. Тет 151е
пйтего ХХХЬ?
А УЕМйЕйОЙА: — 5|'т, сег+о.
ЬООВЕ^О: — 6оз+о с1ез+е тос!е1о. Е|‘со сот
151е. Тоте оз саг+оез с!е сгёсЬТо?
— Я хотел бы выбрать пальто.
— Какого цвета Вы бы хо-
тели?
— Я хотел бы... зеленого
цвета.
— Какой размер?
— Мой размер ХХХЬ. У вас
есть размер ХХХЬ?
— Да, конечно.
— Мне нравится эта модель.
Я это беру. Вы принимаете кре-
дитные карточки?
УОСАВиЬАРЮ
КОБРА
варежки 1иуаз 41
галстук &гауа1а
носки те1аз
обувь са1$а<1о
пальто сазасо
платье уезббо
сапог Ьо1а
свитер зиё1ег
шапка &ОГГО ь
брюки са1$аз
шорты зЬогХз к
РРАТ1СА
Оиепа сотргаго уезИдо.
Оиепа уегез1е уезИдо.
Соз1о <Нз1о.
Р 'юо сот 1з1о.
4»
Придумайте собственные предложения:
(ЭРАМАТ1СА
Еи1иго 81тр1е8
Простое будущее время Ргйиго указывает на собы-
тия, которые произойдут в будущем. Схема образования
РиГиго: к инфинитиву глагола прибавляются нужные
окончания, которые (ура!) одинаковы для всех трех групп.
ОКОНЧАНИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В Г1ГПЖО 81МРБЕ8
ей -е! ПОЗ -ашоз
{и -аз УОЗ -ей
е!е -а е1е8 (м. р.) е1аз (ж. р.) -ао -ао
е1а -а уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) -а -ао
Здесь всего три исключения: сНхег («сказать»), Гахег
(«делать») и 1гахег (приносить»):
СПРЯЖЕНИЕ НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В ГЦТ1Л1О 81МРБЕ8
О12ЕК - СКАЗАТЬ ГА2ЕК.- ДЕЛАТЬ ТКА2ЕВ.- ПРИНОСИТЬ
ей сНге1 Гаге! 1г аге1
Щ сНгаз Гагаз {гагаз
е!е сНга Гага 1гага
е1а сНга Гага {гага
ПОЗ сНгетоз Гагетоз {гагетоз
УОЗ сНге1з Гаге1з {гагегз
е1ез (м. р.) е!аз (ж. р.) сНгао сНгао Гагао Гагао {гагао {гагао
уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) <йга сНгао Гага Гагао {гага {гагао
Вы заметили, что окончания глаголов для РиШго
81шр1е8 такие же, как и для глагола йауег в настоящем
времени?
Надо сказать, что в разговорной речи РиШго прак-
тически не употребляется; вместо него для указания на
будущие события используют настоящее время Ргезеп^е
или оборот и + инфинитив (см. Урок 14).
ПРИМЕРЫ СПРЯЖЕНИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В ГШТТКО 81МРБЕ8
I группа ТОМАК- БРАТЬ II группа УЕиОЕК- ПРОДАВАТЬ III группа РАК.Т1К. - УХОДИТЬ
ей 1отаге1 уегкЗеге! рагНге!
1и Ютагаз уепйегаз рагйгаз
е!е 1отага уешЗега рагбгй
е1а Уотага уепс!ега рагНга
П08 Ютагетоз уепйегетоз рагйгетоз
У08 1отаге18 уепс1еге18 рагйге1$
е1е8 (м. р.) 1отагао уепскгао рагНгао
е1аз (ж. р.) 1отагао уепс!егао рагНгао
уосё (ед. ч.) 1отага уепдега рагНга
уосёз (мн. ч.) 1отагао уеп<1егао рагйгао
Е1е сотега.
Т и Га1ага8.
РРАТ1СА
Напишите, используя Ри1иго, что они будут делать:
Х/осе
Е1е
Е1а
О Тотаз
Ти сНгсЗЗ.
Составьте предложения по модели:
е!е/сотег
Оие ГагА? — О дие е/е /агё?
Сотегё. — Е1е сотегё.
ей / рагйг
_________________________?
пбз / сопуегзаг
_________________________?
\/а1еп11п а / езсгеуег
_________________________?
е1аз / езсиТаг
_______________________?
е1е / Та1аг
_______________________?
о агп|до / с1огт1г
_______________________?
уоз/репзаг
_______________________?
уосё / сотег
_______________________?
ей / ез1:ис1аг
_______________________?
Сотеге! е ЬеЬегеН
Напишите, что они будут делать (придумайте каждо-
Напишите, чего они не будут делать. Придумайте каж-
дому свое имя:
О й/едо ез/а осирайо. Оие /ега?
□ОМ1Ы6О: рдаг 1ёп1з
Е1е ]одага /ёп/з аоз с/от/пдоз.
8Е011М0А-ЕЕ1КА: 1ег
ТЕКфА-ЕЕЖА: Ьппсагс1е Ьопесаз
О11АКТА-ЕЕ1КА: Тосаг р!апо
О1ЛМТА-ЕЕ1КА: ]одаг хаскег
8ЕХТА-ЕЕ1КА: <3ап$аг
ЗАВАОО: боггтпг
о*
6РАМАТ1СА
Есть некоторые особенности употребления беспред-
ложных и возвратных местоимений с будущим време-
нем: они ставятся между основой глагола и окончанием:
□аг-1Ье-е/.
Езсгеуег-1Ье-е/.
— Я ему дам (а не Оаге1-111е).
— Я ему напишу (а не ЕзсгеуегеМке).
Е1аз Та1аг-те-ао.
— Они поговорят со мной (а не Е1ез /а1агао-те).
Но:
Е1аз уао-зе 1ауаг.
— Они будут мыться.
РРАТ1СА
Кем они станут? Составьте предложения по модели:
Что они сделают? Придумайте каждому свое имя:
ОРАМАТ1СА
Еще одно замечание по поводу употребления в буду-
щем времени местоимений-дополнений. В отрицательных
и вопросительных предложениях они ставятся перед гла-
голом:
Оиет Же 1гага о Пуго?
— Кто Вам принесет книг/?
Мао 1е езрегагег
— Я не буду тебя ждать.
РРАТ1СА
Напишите предложения в будущем времени:
Е1аз /а1ат-те.
Е1аз Та1аг-те-ао.
Са1аПпа уё ит Пуго.
ЕШра е Мапа 1пёз бао Пдбез.
Ей безер сотргаг а саза.
Ы6з уетоз а зиа йа.
1з1о ё рага Ооттдо.
Е1е пао доз!а бе соп!аг рага о зепЬогТаЬазсо.
Репзо тико ет Ооппа.
О Нх/го ё рага аз зепЬогаз.
А саза ё рага оз зепЬогез.
Е1а доз!а бе Ьппсаг сот Мапа е В1апса.
Е1а ез1а гапдаба сот Ре1ег.
Репза зетрге ет Ргапса.
бодо аз саг!аз.
\Лзйо оз ат!доз.
Ра1аз а11о.
боао Га1а ба саза бо Мипо.
р|со сот о диаг!о.
Мого ет ЫзЬоа.
Ез1ибо робидиёз.
ТгаЬа11ю б‘1аепоИе.
Оиа1 боз а1ипоз а]иба о ргоГеззог?
Мого по Рю.
К|сагбо (оса диИагга.
Оиапк» 1гаЬа1На?
Ей езсге70 ита саг!а.
Оиап(оз еХегсююз езсге7е?
1_одо рага Кота.
О Еетапбо соп(а ита ЫзЮпа.
1_а7а-зе аз зе(е Когаз.
О ботег тоз(га о тара.
Е1а Леа аК.
Оз аггндоз (гаЬа111ат питав баз ГаЬпсаз.
ЗаЫпо 1гаЬа1На а!.
ОиапГоз а1ипоз езШбат па Гигта?
Оз а1ипоз езсгеует о бПабо.
О дие езсгеуе о зепЬог?
Рага дие а зепЬога езсгеуе 1ззо?
Аз ргоГеззогаз ргерагат оз 1гаЬа1Ьоз бе аи1а.
Вгипа Гаг сезГоз.
\/ю1еп1а рое а теза.
Ей диего уег о КоЬебо.
Придумайте предложения и напишите все формы гла-
гола в будущем времени:
/а1аг
Ей Та1аге1 ройидиёз.
Ти Та1агаз ройидиёз.
Е1е Та1агё ройидиёз.
Е1а /а1ага ройидиёз.
\/осё Та1ага ройидиёз.
Ыоз Та1агето8 ройидиёз.
\/6з Та1аге18 ройидиёз.
Е1ез Та1агао ройидиёз.
Е1аз Та1агао ройидиёз.
Уосёз /а1агао ройидиёз.
5ЭЭ0Д
(л
О)
2,
О
м
м
89Л
’80М
9Э0Д
ГП ГП —I ГП О.
Ш Ф с с Ш
446____________Самоучитель португальского языка
ф
ф
о ш
8» <«
сл
гп
ф
(Л
2,
О
м
м
448___________Самоучитель португальского языка
01МГ
Е
’м
I
Е
'й
I
Е
ы
А рапбеиеи
Тит - Ти - Ри - Рит - Тит - Тит
Еах о (атЬог
Та-Та-Ра-Ра-Та-Та
Еах а согпе(а
ТРАУА имейл
Раи1о Регена Р1п1о Ре!хо1о,
роЬге р)п1ог рог(идиез
рт(а регТеИатеп(е
роНаз, рагебез е р!аз,
рог роисо ргеро, ракао!
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
Раи1о Регека Рт1о Ре 1ХО1О
роЬге
рт!ог
рогШ§иё8
рнйа
регГекатетйе
роПаз
рагеёез
р1а$
рог
роисо
рге?о
ра!гао
Пауло Перейра Пинто Пейсото, бедный португальский художник, в совершенстве за бесценок рисует двери, стены и раковины, хозяин!
АО1У1ЫНА
Ё уаппЬа де сопбао, цие ао (осаг пита
са1Х1пЬа, Гах 1их па езсипдао.
О.1СЦ8О-1
УЕР8О
Са! пеуе
Са! пеуе
Са! пеуе
Са! пеуе по |агсНт
ВгапцитНа соЬге о сЬао
Е еп(ао
Тибо ё ЬгапдитЬо а881т!
РРОУЁРВЮ
А са1ита ё сото сагуао, циапдо пао дие!та,
8и|а а тао.
Клевета как уголь: если не обжигает, то пачкает руку.
ТЕХТО
Переведите следующий текст в Ри1иго:
Ей зои ез1ибап!е. Ей 1епЬо У1п1е апоз. Ей зои бе Робида!.
Ра1о Ьет робидиёз. Ей Га1о Ггапсёз ит роисо. Оиего аргепбег
гиззо. Ез1ибо па ип|уегз!бабе. Ез1ибо по рпте1го апо. Ез1ибо
ГНозойа. Мого ет ЫзЬоа. Ей абого Робида!. Мао 1епЬоб1пЬе1го.
Но]е пао сотрго паба. 6оз1о бе У1а]аг. Меиз ЬоЬЬуз зао оиуи
тйзюа е пауедаг ре1а 1п1егпе1. 6оз1о бе 1ег Нс?ао аепНЛса.
Езкзи тиИо сапзабо.
Е/е зега ез1ис!а^е...............................
О|‘г-Те-е1 +ос1а а уегс1ас1е!
— Я скажу тебе всю правду!
ЕОМЁТ1СА
Буквосочетание 1г в заимствованных из английско-
го языка словах произносится как [ее:]: бМГпепд.
САМ(?АО
САУАЮ
Ега ита чет. ит са7а1о
Оие 7Ма пит Нпс1о саггосе!
Т|пКа огеИпаз с1е Ьигго
Е о гаЬо ега ГеИо с!е раре1
А соггег сЬа - 1а - 1а
А заИагсЬа - 1а - 1а
Са7эНпКо пао за1а с1о 1идаг.
Са7а1о с!е Ьппсаг
Сахараз! Сахараз!
Оие дгапс1е роека о са7а1о Гаг
СаГгарёз! СаГгарёз!
Е1е апЬа сот го^аз, ей апЬо зет рёз
СаГгар1з! СаГгар1з!
Ё ит Ьот са7а11пКо, Гос1а а депГе сПг
СаГгароз! СаГгароз!
ОиапГо та1з о рихат та!з е1е ё 7е1ог
Маз саю Зезиз! РагГе-зе о са7а1о
СаГгариг! СаГгариг!
И?АО 23
01АЮ6О
УХСТОк: — ТепИо дие рагИг атапИа.
ЕЬ5А: — 5еп+1ге1 ^а1+а с1е Тк
— Мне нужно завтра уехать.
— Мне тебя будет не хватать.
— Мао а сотргеепс1о. ТгасШха ез+а
•^газе.
ВБ1АТ12?. —• Уосе Иа-с1е аргепс1ег рог+идиез!
— Я Вас не понимаю. Переведите эту фразу.
— Вы должны выучить португальский!
ОРАМАТ1СА
Для выражения необходимости используется оборот
кауег бе + инфинитив:
НАУЕВОЕ («НУЖДАТЬСЯ»)
ей 1ге1-(1е мне надо поя !гсгуето$-(1е нам надо
1и !га$-(1е тебе надо уосёз 1гао-с1е вам надо
е1е/е1а,Уосё 1га-с1е ему/ей/Вам надо е!ез, е!аз !гао-с1е им надо
РРАИСА
Напишите, в чем они нуждаются (придумайте каждо-
му свое имя):
е/е /сотег
Е1е 11а-с1е сотег.
ей / раг±1Г
поз / согмегзаг
\/а1епйпа / езсге7ег
е1аз / езси1аг
е1е / Га1аг
о ат1до /С1ОПТПГ
7бз/репзаг
7осё / сотег
ей / ез1ис1аг
Придумайте собственные предложения:
ВР1ЫСАОЕ1РА
Оо оуо ао ртко
СегоЫсо, Ысо, Ысо
Мао кет гаЬо
Мао кет Ысо
Маа диет с1о сегоЫсо
Тет гаЬо, репаа е Ысо
трауа имеиА
8е са пеуааае, Таге’а са акь
Са пипса пеуа.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
зе
са
пеуаззе
Гаге’з
ей
зк1
за
пипса
пеуа
Если бы здесь шел снег, мы бы катались на лыжах. Но здесь никогда не выпадает снега.
АОМЫНА
Ет 81 а 1иа зе езреЖа е о зо1 геНес4е (атЬёт,
диапйо а деп4е зе аргох1та оШапдо-а поз уетоз
Ьет.
епбу
УЕР8О
Е1еТап4е
От е1еТап(е дие зе Ьа1апрауа
Мита (е!а с!е агапЬа
Маз сото У1а дие е1а гез1зНа
Го! сЬатаг ои(го е1еТап!е
От - ЗиЬзШш-зе рог ои(го пйтего.
Ет саза с!а ауб
Оие Тан а темпа
Ет саза с!а ауб?
Х/агге-1Ие а саза
Е Нтра-1Ье о ро
РРОУЁРВЮ
Ап(ез редиепа а]ис!а дие дгапйе сотргеепзао.
Лучше маленькая помощь, чем большое понимание.
о|Аюео
— Ез+ои ара|'хопас1о рог И ^оз+о тиНо с1е Ти
— Ме атаз?
— 5|'т. Ато-Те.
— Репзо дие «з+о зе зснга та1. Уатоз -Нсаг
ат1доз.
Напишите этот диалог в прошедшем времени:
— Ега ара1хопас1о рог И....................
0
ЕОМЁТ1СА
Буква 1 в закрытом слоге перед ш, п читается как
носовая: Лт, Ллди.
САМ(?АО
ЕРА ЧМА УЕ2 ЦМ РЕI
Ега ита уег ит ге!
Сот ита дгапде Ьагпди1пНа
Сот1а, сопла
Е та!8 Готе йпНа.
Вот сНа, 8г, КеП
Сото разза Уозза АИега?!...
8е сопйпиа а сотег ГапГо
Уа! геЬепГаг сот сегГега».
1з1о 6121а о ЬоЬо,
Мо тею де ита ра1На9ада
Маз о ге! сопйпиауа
Сото зе пао Гоззе паба.
Вот 61а, 8г, КеП
VI уз а 7о88а Мз]ез1збе!
□еро18 бе 1апк) сотег
Сото ё дие зтбз 1ет уоп^збе?
1з1о 61213 а Ка!пНа
Ме1а ТпзТе, те!з гзпдзбз,
Мае о ге1 сопГтизуз
Сото зе пао Тоззе паба.
Вот сНа, 8г, КеП
Уозза АИега ё о таюг,
Ит ге1 беуе зег дгап бе
8е Тог догбо атба ё те11юг.
1з1о 61213 о со21п11е1го
ОИзапбо о ге! бе аНо а Ьз!хо,
О ге! дие сота, дие сота
Оиего 1а регбег о 1ас1ю.
Вот б1а, 8г, РеП
Езг Уозза АКегз тиИо Ьет
Оз ге!з зао ТеИоз рага сотег
Рага ЬеЬег е богт Пг 1атЬёт.
1з1о 61213 о сопзе111е1го
ЕзТгедапбо аз таоз бё соп1еп(е
О ге1 цие сота, дие сота
Епдиап(о ей зои о Кедеп1е.
Е рага Нпа1 без(а Ыз(6па
ба сот 1ап1о дие соп(аг,
Уатоз б12ег-111е агтнди ИНоз,
Сото о ге1 зе раззои а сЬатаг
Зиа АИега бе (ап1о сотег,
ба зб апбауа а сатЬаНю^а,
О роуо сЬатои-111е еп(ао
О пао ее! дие, ё о «Ре! Ьо1о1а».
ЫфАО 24
□ 1АЮ6О
АМАНА: — иЖтатеп+е Тетов 11с1о тш'То ет
рог+идиёз.
Т1М: — С}иего аргепс1ег а езсгеуег е 1ег ет
рог+идиез.
— Последнее время мы много читали по-порту-
гальски.
— Я хочу научиться писать и читать по-порту-
гальски.
ТОМ: — ТепКо-о епсоп+гас1о па ит7егЗ|’с1ас1е.
НЛ5А: — Е1е Тет 1таЬа1Нас1о тш'То.
— Я его часто встречал в университете.
— Он много работал.
ОРАМАТ1СА
Рге1ёп1о РегГеИо сотроз!о
Сложное прошедшее время Рге(ёгИо РеНеИо
сотроз!о употребляется, если нужно рассказать о собы-
тиях, которые закончились к моменту речи или сохрани-
ли связь с настоящим. Оно указывает на события, связан-
ные с настоящим. Рге^ёгИо ре Ней о сотроз!о образу-
ется с помощью вспомогательного глагола 1ег + прича-
стие прошедшего времени смыслового глагола:
1Лйтатеп(е 4етоз Кдо тиИо ет ройидиёз.
ТепЬо-о епсогИгабо па 11пп/егз1даде.
Е1е 4ет 1гаЬа1Иадо тиИо.
Это время часто употребляется со словами: поз
й1Нтоз д!аз («в последние дни»), сНапатеп(е («ежед-
невно»), зетрге («всегда»), йШтаз зетапаз («в пос-
ледние недели»), (одоз оз сНаз («каждый день»), деро!з
дие («после того, как»), и1Нтатеп(е («в последнее
время»), дезде («с тех пор, как»), ре1аз тапЬаз («по
утрам»), геди1агтеп(е («регулярно»), Ггедиеп(етеп1е
(«часто»).
ОБРАЗОВАНИЕ РКЕТЁК1ТО РЕКЕЕ1ТО СОМРО8ТО
ей ТепЬо + Р.Р. поз (етоз + Р.Р.
1и 1еп8 + Р.Р. УОЗ 1епс1е8 + Р.Р.
е1е 1ет + Р.Р. е!ез е1аз (ёт + Р.Р. (ёт + Р.Р.
е1а 1ет + Р.Р. уосё уосёз (ет + Р.Р. (ёт + Р.Р.
Р. Р. = Рагйс1рю раззадо
Причастие прошедшего времени РагНс1р1о раззадо
у правильных глаголов образуется с помощью следую-
щих окончаний:
ОКОНЧАНИЯ В РАКТ1С1РЮ РА88АРО
_______I ГРУППА (-аг): -адо_
II ГРУППА (-ег), III ГРУППА (4г): -Шо
ПРИМЕРЫ СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛОВ В РКЕТЁВ1ТО РЕВЕЕ1ТО СОМРО8ТО
I группа СОМТАК. - СЧИТАТЬ II группа УЕ^ЕК. - ПРОДАВАТЬ III группа 8ЕЫТ1К - ЧУВСТВОВАТЬ
ей 1епЬо соп1адо 1епЬо Идо 1епЬо зепН4о
1и 1епз согйадо 1епз Ис!о 1епз зепйс1о
е1е 1ет соп1адо Тет 1Ио 1ет зепННо
е!а 1ет сопиНо 1ет 1Ио 1ет зепНдо
ПО8 1етоз соп1адо 1етоз 114о 1етоз зепНдо
УО8 1еп4ез согДадо 1епдез 114о 1епдез зепбдо
е1ез (м. р.) е!аз (ж. р.) 1ёт сопТадо 1ёт соп^адо 1ёт Кдо 1ёт Пдо 1ёт зепНдо 1ёт зепН4о
уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) 1ет соп1адо 1ёт соп1адо 1ет Идо 1ёт Нс1о 1ет зепбдо 1ёт 8епН4о
— ТепНо реп$ас1о тиЛо ет уосё.
— Я часто думал о Вас.
ОБРАЗОВАНИЕ ОТРИЦАНИЯ ДЛЯ РКЕТЁК1ТО РЕВГЕ1ТО СОМРО8ТО
ей пао ТепЬо езТиЬаЬо я не учился/училась
Ш пао Тепз езТш!ас1о ты не учился/училась
е1е пао Тет езТи<1а(1о он не учился
е1а пао Тет езТис!ас1о она не училась
ПО8 пао Тетоз езТидайо мы не учились
УО8 пао ТепсТез езТис1ас1о вы не учились
е1ез (м. р.) е!аз (ж. р.) пао Тёт езТидадо пао Тёт езТис1ас1о они не учились
уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) пао Тет езТидайо пао Тёт езТпс!ас1о Вы не учились
У неправильных глаголов причастие прошедшего вре-
мени образуется, как водится, по-особому. Список наибо-
лее распространенных форм приведен в конце урока.
Мао ТепНо У15+о 1е1еУ15ао.
Итак, у нас есть уже целых три прошедших времени:
1трегГеИо (см. Урок 17), Рге^ёгИо РегГеИо 81тр1е& (см.
Урок 18) и Рге1ёп1о РегГеИо сотрозТо. Когда какое
нужно употреблять?
1трегТеИо — прошедшее незавершенное время. Дей-
ствие происходило в прошлом.
Рге^ёгНо РегГейо 51тр1ез — простое прошедшее
время. Действие просто завершилось в какой-то данный
момент в прошлом.
Рге^ёгИо РегГеКо — завершенное время. Действие
завершилось только что, или результат этого действия мы
можем видеть сейчас.
Рассмотрим разницу между временами на конкрет-
ном примере (глагол Га1аг «разговаривать»):
1трегГеМо:
Еа1ауа сот о 1еи Но.
— Я разговаривала с твоим дядей (когда-то).
Рге1ёгйо РегГеИо 51тр1е5:
Огйет Та1е1 сот о (ей Но.
— Я вчера поговорила с твоим дядей (и забыла об
этом).
Рге1ёгйо РегГеИо сотроз^о:
<1а НпЬа Та1аНо сот о (ей Но.
— Я уже поговорила с твоим дядей (и вот ре-
зультат).
Вернемся к причастию про-
шедшего времени. Оно, в прин-
ципе, может выполнять функции
определения. Но следует иметь в
виду, что в португальском языке
у некоторых глаголов существу-
ют два вида причастий прошед-
шего времени. Первая форма на-
зывается правильной и употреб-
ляется при образовании сложных
времен (с глаголом 1ег). А вто-
рая форма — неправильная, и употребляется в качестве
определения и в пассивных конструкциях с глаголом зег
и езЩг:
Е1а НпНа асепсЛдо о Годао.
— она включила плиту (правильная форма)
А 1и/ ез1а асеза.
— свет включен (неправильная форма)
Обе формы — правильная и неправильная — наи-
более распространенных глаголов приведены в конце
урока.
$
УОСАВ1Л.АВЮ
ВАМНЕ1КО
ванна ЬапЬеиа
губка езроп]а ш
зеркало езреШо
зубная паста рази бе беп1е
зубная щетка езсоуа бе беп^ез
кран 1огпе1га
мыло заЬао
ножницы 1езоига
полотенце 1оа1Ьа ТГ
раковина рта Т
расческа реп1е
туалетная бумага раре! Ь1§1ёп1со
шампунь хатро, сЬатрб, зЬатроо
РВАТ1СА
Напишите, что они сделали (придумайте каждому свое
имя):
О Рес!го 1ет 1с1о.
Составьте предложения согласно модели:
Оие диег?
Эё-те, рогТауог, а [езоига.
_________________________?
_________________________?
_________________________?
_________________________?
Что они не сделали?
О Рей го пао 1ет кйо.
Тет к]о ао гез1аигап1е?
Ыао, 1еп11о 1<^о ао ез1асНо.
Составьте предложения по модели:
Еа1аз аНо.
Ти 1епз Та/ас^о аНо.
^дауа аз саг^эз.
\/18Ио оз аггНдоз.
^ао (а1а с1а саза бо Мипо.
Ясс сот о диагк).
Мого ет ЫзЬоа.
Ез1ис1о рог^идиёз.
ТгаЬа1Ьо сПа е поке.
Оиа1 без а1ипоз а] иба о ргоТеззог?
Мого по Кю.
Кюагс1о 1оса диИагга.
Оиапк) 1гаЬа1Ьа?
Ей езсгеуо ита саг1:а.
Оиап(оз ехегс1сюз езсгеуе?
1_одо рага Кота.
О Регпапс1о соп(а ита Ыз(бпа.
1_ауа-зе аз зе1е Ногаз.
О ботег тозка о тара.
Е1а Яса аН.
Оз апгпдоз 1гаЬа111ат питаз баз ТаЬпсаз.
8аЫпо1гаЬа1Ьаа1.
Оиап1оз а1ипоз ез1ис1ат па 1игта?
Оз а1ипоз езсгеует о сШас1о.
Оие езсгеуе о зепЬог?
Рага дие а зепКога езсгеуе 1ззо?
Аз ргоГеззогаз ргерагат оз 1гаЬа1Ноз бе аи1а.
Придумайте собственные предложения:
Придумайте предложения и напишите все формы гла-
гола в РгеТёгПо РегТеНо сотрозТо:
Та1аг
Ей ТепТю Та1ас1о ройидиёз.
Ти Тепз Та1або рогТидиёз.
Е1е Тет Та1ас1о рогТидиёз.
Е1а Тет Та1або рогТидиёз.
\/осё Тет Та1або рогТидиёз.
Ыёз Тетоз Та1ас1о рогТидиёз.
\/6з ТепсТезТа1аёо рогТидиёз.
Е1ез 1ёт Та 1аф ройидиёз.
Е1аз 1ёт Та1або рогТидиёз.
\/осёз Тёт Та1ас1о ройидиёз.
сотргаг
Ей.
Ти.
Е1е
ф>
сл
89Э0Д
' 8В|3
80|3
8°Л
ЗОИ
9Э0Д
• В|3
э|3
П1
пз
лэр
8ЭЭ0Д
’ 8В|3
8Э|3
80Д
8рЫ
9Э0Д
• В|3
э|3
П1
пз
8Э00Д
’ 8В|3
8Э|3
80Д
8ОЫ
ээод
В|3
Э13
П1
пз
ЛВ8
5ЭЭ0Д
ЗВ|3
8Э|3
О Ш ° « гл О
& ф СЛ ю <Л
сл
О) Ф
ф>
сГ|гег
Е1а.
\/осё.
Моз.
\/б8.
Е1е8.
Е1аз.
\/осё8.
(гагег
Ей.
Ти____
Е1е.
Е1а.
\/осё.
Ы68.
\/б8.
Е168.
Е1а8.
\/осё8.
ВР1ЫСА0Е1РА
баНо таНадаТе
баНо МагГадаГе
Сот ез!е таНадасЛпЬо
Ое>ха цие (е МагТадаГе
Оие 1еп11о рага МагТадаГаг
О даНо МаНадаТабо
9
трауа имеил
Тгёз Ндгез {п'з^ез аказагат о (гет.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
1гёз
Н^гез
1пз1ез
а1газагат
1гет
Три грустных тигра опоздали на поезд.
УЕР8О
А Ыд!епе
Моз зотоз зетрге Птроз
Моз зотоз аззеадоз
Тга(атоз да Птрега
Сот (одоз оз сшдадоз
Оз дегйез Ьет 1ауадоз
А поИе, ао 1еуап(аг
О изо де диет (ет
\/оп(аде де Ьгтсаг
1_ауаг аз таоз
Зетрге ап(ез де сотег
СЬетпЬо а заЬопе(е
§6 роде даг ргагег
Сопзегует а зайде
Сот (одоз оз сшдадоз
Тга(апдо де 5ег Птроз
Мептоз аззеадоз
Тода а адиа рга ЬеЬег
МиИо рига деуе зег
8е (ог Нгада до ро^о
На-де (егуег
АНтеп(оз тиИо Тгезсоз
Зетрге Нтроз, Ьет (га(адоз
Рга дие пао (арат та1
Зе]ат сгиз ои сохтЬадоз
АОМЫНА
Мао зои ЬопИа, таз (еп11о саЬе1е!га, а ттйа
саЬера ё де рай, е зои баз Нтраз езИтада.
елоозз
РРОУЕРВЮ
Ап(ез цие сазез, уё о цие Гахез.
Прежде чем жениться, смотри что делаешь.
ТЕХТО
Переведите следующий диалог в Рге1ёп1о РегТеНо
сотроз1о:
— ОиагИаз Кпд иаз ез(ис1а о Х/азсо?
— О Х/азсо ез1ис1а диаз Ипдиаз! Еа1а а1ет§о е гиззо.
— ?
ЕОЫЁТ1СА
В заимствованных из англий-
ского языка словах буква и мо-
жет читается как [а]: таке-ир, и
как [и]: сипу.
Особые случаи образования причастия
прошедшего времени
РАКТ1С1РЮ РА88АОО
аЬпг открывать аЬсПо
сНхег сказать сНГо
езсгеуег писать езсгко
Гахег делать Геко
§апЬаг получать, выигрывать §апЬо
§аз1аг тратить §аз1о
ра^аг платить ра§о
рог ставить розю
уег видеть У131О
У1Г приходить утбо
Правильная и неправильная формы
причастия прошедшего времени
ПРАВИЛЬНАЯ ФОРМА НЕПРАВИЛЬНАЯ ФОРМА
асекаг принимать асекабо асеко, асеке
асепбег зажигать асепсНбо асезо
а°,гас1есег благодарить а§габес1с1о §гаю
е1е§ег выбирать е1е§1с!о е!еко
епхи§аг сушить епхи§ас!о епхиЮ
ехрикаг исключать ехри1зас1о ехриЬо
]игПаг соединять ]шНас!о ]шко
Нтраг чистить Птрабо Птро
таГаг убивать та1або тоПо
тоггег умирать тогпбо тоПо
осикаг прятать осикабо осико
ргепбег привязывать, схватывать ргепс11с1о ргезо
готрег рвать готрИо го1о
за!уаг спасать заКабо за1уо
зизрепбег откладывать зизрепсНбо зизрепзо
САМ АО
.юео оо вотао
Опс1е ез1аз Ьо1ао, опде ез1аз
Опде ез(аз Ьо1ао, газ,(газ, раз!
О1ап1о1е1а, о Ьо(ао ё де1а
Опде ез(аз Ьо(ао, газ,(газ, раз!
Ей (епИо ит уезйдо сог де Шаз
(епЬо ип8 са1$без, сот ит Ьо18о го(о а(газ
О1ап1о1е1а, о Ьо(ао ё де1а
Опде ез(аз Ьо(ао, га8,1га8, раз!
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:
О 1гаЬаШо ез4а Ге ко. Работа сделана.
О 1гаЪаИю ё Геко. Работа делается (сейчас).
Ы(?АО 25
□ 1АЮ6О
А МЁйТСА: — йе дие зе дие!ха?
кОВЕКТО: — ТепНо с1ог паз созТаз, с1ог с!е
оиу|‘с1д е с1ог с1е саЬе^а.
А МЕйХСА: — Е а рп'гпе1га уег дие Тет 13То?
й|‘да «а».
КОВЕКТО: — ТепНо ита с1оеп^а с!е сога^ао.
А МЕйГСА: — Е сопТад!озо. \/ои Т1гаг-1Не а
ТетрегаТига.
кОВЕКТО: — МиЛо оЬпдас!о. «ЭиапТо 1Не с!еуо?
— На что жалуетесь?
— У меня болят спина, уши и голова.
— С Вами это впервые? («Вы имеете это в пер-
вый раз?») Скажите «а».
— У меня больное сердце.
— Это заразно. Я измерю
Вам температуру.
— Большое спасибо. Сколь-
ко я Вам дол-
жен?
О О
— \/ои гесе|‘+аг-1Не ит гетёсПо.
— Я выпишу Вам лекарство.
6РАМАТ1СА
бегйпсНо
Существует особая форма глагола — герундий. Она
вообще соответствует в русском языке деепричастию. Од-
нако сейчас нас больше интересуют глагольные конст-
рукции с герундием. Так, например, очень важный оборот
ез1аг + герундий говорит о действии, совершаемом в
данный момент. Эта конструкция широко используется в
Бразилии. Герундий всех глаголов образуется путем заме-
ны окончания инфинитива -г на -пбо:
сагйаг > сап1апс1о, езсгеуег > евсгеуепбо, с1оггтпг >
с1огт1пдо
Ез(ои езсгеуепдо ита саг1а.
— Я пишу письмо (сейчас пишу).
В Португалии употребляют оборот езиг + а + ин-
финитив:
Ез(ои а езсгеуег ита саг1а.
— Я пишу письмо (сейчас пишу).
РРАТ1СА
Что они сейчас делают? Скажите по-бразильски и
по-португальски:
сотег
Ез1а сотепбо.
Ез1а а сотег.
ОРАМАТ1СА
ей ЕзТои с1огттс1о. Я сейчас сплю.
(и Езйз <1огт1пс1о. Ты сейчас спишь.
е1е Ез1а <1огттс1о. Он сейчас спит.
е1а Ез1а <1огттс1о. Она сейчас спит.
поз Е 81 ат оз с!огттс1о. Мы сейчас спим.
УОЗ ЕзЫз с!огттс1о. Вы сейчас спите.
е1ез ЕзТао с!огттс1о. Они сейчас спят.
е!аз Е51ао с!огттс1о. Они сейчас спят.
уосё Ез1а с!огтпк1о. Вы сейчас спите.
уосёз Езйо с!огттс1о. Вы сейчас спите.
Мао ез1а Типсюпапдо.
— Это не работает.
Если нужно сказать о дей-
ствии, которое длится в течение
долгого времени (и продолжает-
ся до сих пор), то вместо оборота
е81аг + а + инфинитив ис-
пользуется конструкция апбаг
+ а + инфинитив:
Апс1о а аргепс!ег рогТидиёз.
— Я изучаю португальский.
Наряду с 8ег и е81аг («быть») существует еще гла-
гол Псаг примерно с тем же значением. Он используется,
если нужно сказать о местоположении.
А саза Леа ади!.
— Дом находится здесь.
Ей Лео па гиа.
— Я нахожусь на улице.
Е1ез ез+ао зодапс1о ^и+еЬо1.
РРАТ1СА
Составьте предложения по модели, используя оборот
ев!:аг + герундий:
]одаг
Ей ез1ои уздапбо МеЬо1.
Ти ез№з уэдапбо /и1еЬо1.
Е1е ез1а ]одапбо МеЬо1.
Е1а ез1а ]одапбо МеЬо1.
\/осё ез1а уздапбо /и1еЬо1.
№з ез1атоз уэдапбо МеЬо1.
\/6з ез1а/з ]одапбо ййеЬо1.
Е1ез ез1ао ]одапбо /и1еЬо1.
Е1аз ез!ао ]одапбо МеЬо1.
Уосёз ез1ао уздапбо МеЬо1.
сотргаг
Ей.
Ти
и$АО 25 493
Я ю ю «> «> $
ф га 8 ю ю га о
«ф
сл
80Ы
эоод
494_______Самоучитель португальского языка
\/б8___________________.
Е1ез___________________.
Е1аз___________________.
Х/осез____________________.
<0)
П И (Л м м
ф го о <> «о го го
сл
сл
о сл сл 05 сл ‘92
<ф
ИСАО 25 495
сПгег
§ =5 П -52
О Ш н ш
Е1а.
\/осё.
Моз.
Х/6з__
Е1ез.
Е1аз.
Х/осёз.
1гагег
Ей.
Ти.
Е1е.
Е1а.
\/осё.
Моз.
\/6з.
Е1ез.
Е1аз.
Х/осёз.
Составьте предложения по модели:
Зодо аз саг1аз.
Ез1ои]одапс!о аз саг1аз.
Ез1ои а ]одаг аз саг1аз.
Ап с!о а ]одаг аз саг1аз.
\/18Ио оз ацидоз.
Еа1аз а1к).
^ао Та1а с!а саза с1о Мипо.
Ез1ис1о рогШдиёз.
ТгаЬа111о сНа е поИе.
Кюагс1а 1оса диИагга.
Ей езсгеуо ита саг!а.
ОиапЬзз ехегс1сюз езсгеуе?
О Еегат согИа ита ЫзТопа.
О ботег тоз^га о тара.
О О1едо ез1а осирас1о. О дие е!е /агепдо?
]одаг1ёп18
Е1е ез1ё ]одапс!о 1ёгЙ8.
Е1е ез1ага ]одаг 1ёгй8.
1ег
Ьппсагс1е Ьопесаз
1осаг р1апо
рдагхаскег:
с1ап?аг
догт1г
сагИаг
с1езеп11аг
6РАМАТ1СА
В принципе, обороты е81аг + герундий и е8(аг +
а + инфинитив употребляются во всех временах, но
чаще это происходит в РгезегЛе или ГтрегГейо (см. Урок
17). Для того чтобы обозначить действие, длившееся в
определенный период в прошлом, используется оборот
е81аг (в 1трегГейо)+ герундий (или е81аг + а +
инфинитив). Такое действие ограничивалось четким
временным пределом в прошлом:
Ей е8(ои 1епс1о а К?ао 25 пез(е тотегйо.
Ей ез1:ои а 1ег а П?ао 25 пез!е тотепк).
— Я сейчас читаю Урок 25.
А для прошедшего времени:
Ей е8(ауа 1епс1о а Н?ао 24 огйет.
Ей е8(ауа а 1ег а Нсрао 24 огйет.
— Я читал Урок 24 вчера.
Уои 1*пс1о ит роисо те1Иог.
Мне уже немного лучше.
ей Ез1ауа (1огттс1о. Я спал/спала.
1и Ез1ауаз <1огттс1о. Ты спал/спала.
е1е Ез1ауа (Зогпипдо. Он спал.
е1а Ез1ауа с1огт1пс1о. Она спала.
поз Езгёуатоз <1огттс1о. Мы спали.
УОЗ Ез^ауетз допгнпдо. Вы спали.
е1ез Ез1ауат догттдо. Они спали.
е1аз Ез1ауат <1огт1пс1о. Они спали.
уосё Ез1ауа <1огттс1о. Вы спали.
уосез Ез1ауат доптнЫо. Вы спали.
РРАТ1СА
Составьте предложения по модели:
ей/сотег
О дие ез1ауа /агепс1о?
Ез1ауа сотепбо.
ей / рагйг
_______________________?
поз / сопуегзаг
_______________________?
\/а1епйпа / езсгеуег
_______________________?
е1аз / езсиТаг
_______________________?
е1е / Га1аг
_______________________?
оат1до/догт1г
_____________________?
убз/репзаг
_____________________?
уосё / сотег
_____________________?
ей / езТибаг
_____________________?
Придумайте собственные предложения:
_____________________?
_____________________?
ей Мао ез+ауа с!огттс1о. Я не спал/ не спала.
Ш Мао ез1ауаз с1огттс1о. Ты не спал/ не спала.
е1е Мао езТауа догттсЗо. Он не спал.
е1а Мао ез+ауа скитшдо. Она не спала.
ПОЗ Мао ез1ауатоз с!огтт(1о. Мы не спали.
удз Мао ез1ауе1з догттдо. Вы не спали.
е1ез Мао езиуат с!огттс1о. Они не спали.
е1аз Мао ез1:ауат (Зогпмпйо. Они не спали.
уосё Мао ез1ауа (ЗогттсЗо. Вы не спали.
уосёз Мао езиуат с!огтт(1о. Вы не спали.
РРАТ1СА
Что они делали раньше?
О О1едо е8^аVа осирас1о. <2ие ез1ауа /агепс/о?
рдаггёгпз
Е1е ез1ауа]одапс1о 1ёт'з.
Е1е ез1ауа а ]одаг 1ёп1з.
1ег
Ьппсаг бе Ьопесаз
Тосаг р1апо
рдагхадгег
бапоаг
богггмг
сапТаг
безепЬаг
Составьте предложения по модели, используя оборот
ев1аг (в 1шрегГеИо)+ герундий:
рдаг
Ей ез1ауа ]одапс1о Ти1еЬо1.
Та ез1ауаз]одапбо МеЬо1.
Е1е ез1ауа ]одапс1о Ти1еЬо1.
Е1а ез1ауа ]одапс1о ййеЬо1.
\/осё ез1ауа ]одапс1о Ти(еЬо1.
Моз езкзматоз ]одапс1о ййеЬо1.
\/6з ез1ауе13 ]одапс1о МеЬо1.
Е1ез ез(ауат ]одапс1о ййеЬо1.
Е1аз ез1ауат ]одапбо ШеЬо1.
\/осёз ез1ауат]одапс1о ййеЬо1.
сотргаг
Ей.
Ти.
Е1е.
Е1а.
Уосё.
Ыоз.
Уоз.
Е1ез.
Е1аз.
Уосёз.
ресНг
рог
Ей.
Ти.
Е1е.
Е1а.
\/осё.
Ыоз.
Х/бз.
Е1ез.
Е1аз.
Х/осёз.
1ег
Ей.
Ти.
Е1е.
Е1а.
Х/осё.
Ыбз.
Х/бз.
Е1ез.
Е1аз.
Х/осёз.
831 г
Ей.
Ти.
Е1е.
Е1а.
Х/осё.
Ыбз.
Х/О8.
Е1ез.
Е1аз.
Х/осёз.
1ег
Ей.
Ти.
Е1е.
3! 33 <0 ГО
,ь ш н ш ш
\/осё
Ы6з_
\/б8
Составьте предложения по модели:
^до аз сагГаз.
Ез^ауа ]одапс1о аз саг?аз.
Ез1ауа а ]одаг аз саг1аз.
\/18йо оз апгпдоз.
Еа1а8 аНо.
Зоао Та1а с!а сага с1о Ыипо.
Ез!ибо рог(идиё8.
Т гаЬаНпо сПа е пойе.
К)сагс1о 1оса дийагга.
Ей езсгеуо ита саг(а.
Оиагйоз ехегсююз езсгеуе?
О Еегпапс1о соп!а ита 1п1816па.
О Сотег тозйга о тара.
Придумайте собственные предложения:
УОСАВУкАРЮ
ГОКМА
звезда ез1ге1а
квадрат циабгабо
круг С1'гси1о
куб сиЬо
спираль езриа!
треугольник 1пап§и1о
шар §1оЬо
ТРАУА ИМОУА
Мао Ьа циет сПда стсо уезез епсаггПЬабо зет
еггаг зет (отаг Гд1едо «уаса рге(а Ьо> рт(ас!о».
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
пао
На
циет
&§а
стсо
уехез
епсагп1кас1о
зет
еггаг
1отаг
Г61е§о
уаса
рге(а
Ьо1
рт1ас1о
Нет никого, кто бы мог сказать пять раз без ошибки и без остановки «черная корова, пятнистый бык».
А01У1МНА
О дие ё, дие ё, дие пазсе дгапде е тогге
редиепо?
5/С/Б7
УЕР5О
Зао согад1пЬаз
Ей с!е1-1е би аз тадаз
Оие арапЬе! по теи ди1п1а1
Зао согадтЬаз, согадтЬаз зао
Зао согадтЬаз до теи согарао!
Зао Ьоаз е тадиг1пЬаз
Мао Ге родет Гаге г та1.
Зао согадтЬаз, согадтЬаз зао
Зао согадтЬаз до теи согарао.
РРОУЕРВЮ
Сауа1о а1идадо пао сапза.
Лошадь, взятая напрокат, не устает.
□1Аюео
Не забудьте, что для того, чтобы указать на длитель-
ность или повторяемость действия, используется оборот
апйаг + герундий. Особенно часто такая конст-
рукция используется в Бразилии.
МАВ1А: — Тепз Тап+оз ||'угоз ет рог+идиёз!
Ти ез+аз 1епдо о Нуго! Мао роззо
асгес1|+аг! Апдаз а аргепдег Ипдиаз?
бОМ^АНО: — Аргепдо рог+идиёз. Ей апдо
ез+ибапдо тш + о. Уои ^агепдо
ргодгеззоз.
— У тебя столько книг на португальском! Ты и
сейчас читаешь книгу! Не могу поверить! Ты учишь
языки?
— Я изучаю португальский. Я много учусь. Я делаю
прогресс (в занятиях).
Переведите этот диалог с «бразильского» на «порту-
гальский»:
©
РОЫЕТ1СА
Буква г в начале слова произносится как [гг]: гохо.
САМ(?АО
801А 8АРАТО
8о1а зараЮ, ге! га1п1па
Еш ао таг Ьизсаг загс! 1п1па
Епсоп1ге1 ит 1иЬагао
Оие те беи ит етриггао
8о1а зара1о, ге‘|, гатИа
Ей I ао таг Ьизсаг загб1пЬа
Рага о П1110 с!о ]и!г
Оие ез1а ргезо ре1о папг
и?АО 26
©
01АЮОО
ЮРО: — Е1е сипс1а пао |1пИа сИедадо диапдо
ей зак везде оп+еш дие пао о уе]о.
Е уосё?
вАМТЕЬА: — фиап+о а гти'т, ей ]а ‘НпИа за1с1о
диапдо е1е сИедои.
ЮРО: — Е 1од!со. 7 а 1чпИа репзадо |’ззо. С1аго
дие атс!а пао уею.
— Он еще не пришел, когда я ушел. Я не видел его
вчера. А Вы?
— Что касается меня, я уже ушла, когда он пришел.
— Логично. Я так и думал. Ясно, что он еще не при-
ОРАМАТ1СА
РгеПёгйо та18 дие регТеИо сотрозПо
Предпрошедшее время РгеПёгйо та>8 цие реНеКо
сотрозПо употребляется, если нужно рассказать о собы-
тиях, которые произошли раньше других событий в про-
шлом (или которые произошли очень давно). То есть было
два события, и одно из них произошло раньше другого —
оно и ставится в Ма18 цие ре Не Ио сотрозПо:
Е1е а1пда пао НпЬа сЬедайо диапдо ей за!.
— Он еще не пришел, когда я ушел (сначала он не
пришел, а потом я ушел).
Ей 11П Ьа заИо диапдо е1е средой.
— Я уже ушел, когда он пришел (сначала я ушел, а
потом он пришел).
Как и время РгеПёгИо регГеИо сотрозПо,
РгеПёг!По та18 цие регТеКо сотрозПо образуется с
помощью причастия прошедшего времени (РагНс1рю
раззадо) + глагол Пег (стоящий в 1трегГейо). Из
Урока 24 помним, что РагНс!р1О раззадо образуется у
правильных глаголов с помощью соответствующих окон-
чаний:
ОКОНЧАНИЯ В РАПТ1С1РЮ РА88АРО
_______I ГРУППА (-аг): -адо_
II ГРУППА (-ег), III ГРУППА (-1г): -Шо
ТЕК в 1МРЕКРЕ1ТО
ей йпЬа
Пи НпЬаз
е!е П1пЬа
е1а НпЬа
ПО8 НпЬатоз
У08 П1пЬе18
е!ез (м. р.) е!аз (ж. р.) НпЬат НпЬат
уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) йпЬа ПтЬат
Те, кто знает другие языки, могут соотнести это вре-
мя с плюсквамперфектом.
ПРИМЕРЫ СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛОВ В РКЕТЕК1ТО МА18 ОСЕ РЕКГЕ1ТО СОМРО8ТО
ЕАЬАК ВЕВЕК А8818Т1К
ей Пока Га1аЗо 1тка ЪеЫЗо 1тЬа 388181130
1и бпЬаз Га1ас1о Показ ЬеЫЗо ЙпЬа8 388181130
е1е Пока Га1аЗо Пока ЬеЫЗо ЙпЬа 388181130
е1а ПпИа Га1ас1о Пока ЬеЫЗо 11ПЙа 388181130
поз Нпйатоз Га1аЗо Ипкатоз ЬеЫЗо 1тИато8 Э8818113о
УОЗ йпИе15 Га1аЗо Ноке18 ЬеЫЗо 1тке18 З8818113о
е1ез Ипкат Га1аЗо (ткат ЬеЫЗо ИпЬзт 388181130
е1аз Покат Га1аЗо Нпкат ЬеЫЗо 11пЪзт 388181130
уосё Пока Га1ас1о бпЬа ЬеЫЗо НпИа Э8818113о
уосёз бпЬат 1а1аЗо ПпИат ЬеЫ Зо Покат З8818113о
Рге1ёгКо та!8 цие
регТеИо сотроз!о часто
употребляется в придаточных
предложениях:
А Раи1а сПззе дие ЧпЬа
<1ес1<11с1о езШЗаг рог!идиёз.
— Паула сказала, что
решила изучать португальс-
кий язык (сначаларешила,
потом сказала).
Другой возможный слу-
чай употребления — когда
говорят о давно прошедших
событиях, вещах:
За бпЬа репзаЗо 1зво.
— Я так и думал.
Т1пЬат-по-1о ййо.
— Они сказали нам это
очень давно.
О наличии в предложении двух местоимений-допол-
нений (прямого и косвенного) см. Урок 9. Кстати, формы
Ию, Ша, Шо8 и Шаз многозначны, и их конкретное зна-
чение выясняется из контекста.
РРАТ1СА
Напишите, что они сделали в далеком прошлом (при-
думайте каждому свое имя):
Е1ез НпЬат 1а1ас1о.
УОСАВиЬАРЮ
МГ81СА
аккордеон асогбеао и*
барабан итЬог
гитара ^ийагга !
0
скрипка У1о1то
рояль р1апо бе саиба а
флейта Паи1а „ ,|Т1ГГ1-ПЬ-
труба (готра
Составьте предложения согласно модели:
Ей доз!о де тиз/са.
ТтЪа сотргапск) а диНагга.
То
Ц111И1111И1И1И111И1]
Х/осё
Е1е
Е1а
Ей.
Е1Э88
Составьте предложения по модели (обращайте вни-
мание на главное предложение):
А Раи1а 1ет €1ес1сНс1о езШс1аг рогШдиёз.
А Раи1а сНззе рие йпЬа <3ес!с11с1о езШс!аг рогШдиёз.
Ра1аз аКо.
^дауа аз сагШз.
ХЛзИо оз агп1доз.
,1оао Га1а ба саза бо Мило.
Р1со сот о диагЮ.
Мого ет ЫзЬоа.
Ез1ис1о роПидиёз.
ТгаЬаНто сНа е поИе.
Мого по Кю.
К1сагс1о 1оса диИагга.
Ей езсгеуо ита саг1:а.
Ьодо рага Кота.
О Еегпапс1о соп!а ита МзЮпа.
Ьауа-зе аз зе1е Когаз.
О Сотен тозка о тара.
Е1а Леа аН.
Оз ат!доз 1гаЬа111ат питаз йаз ТёЬпсаз.
ЗаЫпо (гаЬаНпа аГ.
Оз а1ипоз езегеует о с1йас1о.
Аз ргоТеззогаз ргерагат оз 1гаЬа11юз бе аи1а.
Придумайте собственные предложения:
Придумайте предложения и напишите все формы гла-
гола в Рге{ёгИо РегТеНо сотроз1о:
/а1аг
Ей Ип11а /а1ас1о ройидиёз.
Ти НпЬаз /а1ас1о ройидиёз.
Е1е НпЬа /а1або ройидиёз.
Е1а ИпЬа Та1або ройидиёз.
\/осё ИпЬа 1а1або ройидиёз.
1\1бз НпЬатоз Та1або ройидиёз.
\/6з Нп{1е!з /а1або ройидиёз.
Е1ез ИпЬат /а1або ройидиёз.
Е1аз ИпЬат Та1або ройидиёз.
Уосёз ИпЬат /а!ас1о ройидиёз.
сотргаг
Ей.
Ти.
Е1е
Е1а.
Уосё.
Моз_.
УбЗ.
Е1ез.
Е1аз.
Уосёз.
ресИг
Ей.
Ти.
Е1е.
Е1а.
Уосё.
Моз.
Уоз.
Е1ез.
Е1аз.
Х/осёз.
рог
Еи.
Ти.
Е1е.
Е1а.
Уосё.
Ыоз.
Уоз.
Е1ез.
Е1аз.
Уосёз.
1ег
Ей.
Ти__
Е1е.
Е1а.
Уосё.
Ыоз.
Уоз.
Е1Э8_
Х/осез
Я м ф О’ О' 8 “ ф
' ф>
о Ш
& «
сл
ф
530___________Самоучитель португальского языка
сПгег
Е1а.
Уосё.
Ыоз.
УбЗ.
Е1ез.
Е1аз.
Уосёз.
(гагег
Ей.
Ти.
Е1е.
Е1а.
Уосё.
Ыоз.
Уоз.
Е1ез.
Е1аз.
Уосёз.
ВР1ЫСАОЕ1РА
ОНт, Шао, сШт, Шао
Тоса о это до засг1з1ао
ОНт, д1ао, дПт, дНт, д1ао
Уа! сазаг о доао 1а1ао
Е оз до1з 81ПО8 (осагао
0
трауа имоил
От до!8 (гёз диа(го То! па гиа ут!е е диа(го дие
а тиНпег рагНи о рга(о, о рга(о дегге(еи е а тШЬег
тоггеи.
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
ит
б018
Тгёз
циаТго
ТЫ
па
гиа
утТе
тиШег
рагТш
ргаТо
(ТеггеТеи
тоггеи
Один, два, три, четыре. На 24-й улице женщина разбила тарелку, тарелка расплавилась, и женщина умерла.
УЕР8О
8етеп1е, зетеп^пЬа
8етеп1е, зетепНпЬа
Оие ба Тегга ба Т1ог
8етеп1е, еетепНпЬа
Уегбе, Ьгапса, ои бе оиТга сог
Еогда, Тогда, Тогда р’га пазсег
А! дие Ппба ]а ует а арагесег.
РРОУЁРВЮ
Оеие а]ида диет седо тадгида.
Кто рано встает, тому Бог помогает.
АОМЫНА
Оиа1 ё а со!за, диа1 ё е1а, дие апда 1ёдиае е
1ёдиаз сот ит реда?о де сагпе па Ьоса?
сцес/ез
□ 1АЮ6О
А1.1МЕ: — Е1а у|\е Тао 1опде!
Л’ОНАЬГ. — ,1а апс1е1 +ап+о! Мао роззо та13.
А1.1МЕ: — Ез+ои тог+а с!е сапза^о.
ЛЭНАМ: — Ез+ои ^а+|дас!о. Е ита у|’адет
+егтп/е1.
— Она живет так далеко!
— Я уже столько прошел. Я больше не могу.
— Я умираю от усталости.
— Я устал. Это ужасная поездка.
Регдип1а8:
1. Опде ё цие уме?
2. Сото ез(а а АПпе?
3. Сото ез(а о ЗоЬап?
ЕОЫЕТ1СА
В заимствованных из английского языка словах бук-
ва XV читается как [хм] : хуогк зйор, хуаТктап, хуа1к1е-Та1к1е.
саы(;ао
МАОАЬЕЫА
Мада1епа зепЬога сога]оза
Оиапс1о уё ит сао
1трогТапТе е Тос1а та]езТоза
Га2-1Ье ТезТаз сот а тао
Мас1а1епа зегйас1а) пао сНеда оз рёз ао сНао.
Мас1а1епа тейпа Тгадшпа
Оиапс1о уё ит даТо
Согге 1одо а езсопс1ег-8е пита ездит
Е с1ё-1Ье сот о зараТо
Мас1а1епа пао ё С01за дие зе Тада ао даТо.
Мас1а1епа регс1е о аг уа1епТао
8е ао рё с1е плт ует
Мао Тет тес1о с1о даТо, пет с1о сао
А|, таз с1е т!т Тет
Мас1а1епа аз ЬагЬаз пао Тагет та1 а тпдиёт.
и(?АО 27
$
□ 1АЮ©О
ЕЬЕЫА: — С}ие зигргеза! А Са+агта езсгеуеи
дие +и ^1‘хегаз +ис1о е раг1чгаз ао
ВгазЛ!
КО&К16О: — СКи+а! 5|1епс|’о! Ма геаЬс1ас1е/
ТепИо регсНс1о теи сНпИе1го е теи
раззарог+е.
ЕЬЕМА: — 5ега? Сото е розз1Уе1? Ей пао
асгесК+о.
— Какой сюрприз! Каталина сказала, что ты уже все
сделал и уехал в Бразилию!
— Тише! Замолчи! На самом деле я потерял деньги и
паспорт.
— Неужели? Как это возможно?Я этому не верю.
ОРАМАТ1СА
РгеТёгИо та>8 дие регГеИо 81тр1ез
Предпрошедшее время Рге^ёгИо та18 дие регТеИо
81тр1е8 употребляется, если нужно рассказать о событии,
которое закончилось непосредственно до начала другого
действия в прошлом. Это время используется в письмен-
ной речи в сложном предложении, а в разговорной пред-
почтение отдается Рге^ёгИо та18 дие регТеПо
сотроз^о.
А Са1аппа езсгеуеи дие 1и )а Нхегаз 1ис1о е рагбгаз.
РгеТёгйо та>8 дие регТеКо 81тр1ез образуется с
помощью присоединения к инфинитиву глаголов всех
групп следующих окончаний:
ОКОНЧАНИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В РКЕТЁТ1ТО МА18 9ИЕ РЕКГЕ1ТО 81МРБЕ8
ей -а П08 -ато8
Ти -38 У08 -е18
е1е -а е1е8 (м. р.) е!аз (ж. р.) -ат
е!а -а уосё (ед. ч.) уосёз (мн. ч.) -а -ат
У неправильных глаголов те
же самые окончания присоединя-
ются к основе 3-го лица множе-
ственного числа:
Таиег: Лиега, Лнегаз, Лиега...
сНиег: сИззега, сНззегаз,
сНззега...
Список наиболее употреби-
тельных неправильных глаголов в
РгеТёгИо та18 дие регТеИо
81тр1е8 смотрите в конце урока.
По правде говоря, вряд ли Вы услышите использова-
ние этого времени в разговорной речи (разве что из уст
тех, кто привык выражаться чересчур изысканно), но для
чтения литературы на португальском языке РгеТёгйо та18
дие регГеИо 81тр1ез знать не помешает.
$
ПРИМЕРЫ СПРЯЖЕНИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В РКЕТЁК1ТО МА18 ОИЕ РЕКЕЕ1ТО 81МРБЕ8
I группа СОМТАК. - РАССКАЗЫВАТЬ II группа ВЕВЕК.- ПИТЬ III группа РАВ.Т1К - УХОДИТЬ
ей соп1ага ЬеЬега рагНга
Ш соШагаз ЬеЬегаз рагНгаз
е1е соШага ЬеЬега рагЬга
е1а соШага ЬеЬега рагНга
ПО8 сопгёгатоз ЬеЬёгатоз рагИгатоз
УО8 соп€аге18 ЬеЬёге18 раг11ге18
е1е8 (м. р.) сопГагат ЬеЬегат рагНга т
е1аз (ж. р.) соп!агат ЬеЬегат рагНга т
уосё (ед. ч.) соШага ЬеЬега рагНга
уосёз (мн. ч.) соШагат ЬеЬегат рагНга т
А Е1епа пао заЫа о дие зе
раззага.
Елена не знала, что про-
изошло.
РРАТ1СА
Напишите, используя Рге(ёгНо та/з дие регТеНо
з!тр1ез, что они делали:
Е1е рагНга.
Каи1.
РРАТ1СА
Составьте предложения по модели:
ей / с//гег
Оиейгега?
И/ззега.
ей / рагйг
________________________?
поз / сопуегзаг
________________________?
Х/а1еп11па / езсгеуег
________________________?
е1аз / езссЛаг
________________________?
е1е / Та1аг
________________________?
оат1до/с1огт1г
________________________?
уоз / репзаг
________________________?
уосё / сотег
________________________?
ей / ез!ис1аг
________________________?
а аггпда / осмг
________________________?
1и / аргепс1ег
________________________?
е1а / ез!ис1аг
________________________?
о 110 с1е1аз / уег
________________________?
а лозза тае / {гагег
________________________?
оз зеиз й1Ьоз / рог
________________________?
Придумайте собственные предложения:
________________________?
________________________?
?
Напишите, используя Р^ёгНо та!з дие рег/еНо
в/тр/ез, что они делали раньше (придумайте каждому
свое имя):
А теперь напишите, чего они не делали:
Ыао /а Iагат.
УОСАВиЬАРЮ
ЛАШММ г,ООЬОС1СО
бабочка ЬогЬо1еТа
белка езциПо
бык Тойго
верблюд сате1о
волк 1оЬо
дельфин §о1ГтЬо
дятел р1са-раи и
еж оип^о ш •Я
енот диахтшш
жираф диаГа
зебра хеЬга
змея зегрепТе
индюк реги
кобра соЬга
кенгуру сап§иги
кит Ьа1е1а
коала соа!а Г
коза саЬга
корова уаса Т1
кошка §а1а
краб сагапёие]о
кролик соеШо
курица §аИп11а
ласточка апбопЬпа
лебедь шзпе
лев 1еао
летучая мышь тогсе^о
лиса гароза
лошадь сауа!о
лягушка га
медведь 11Г8О
морж тогза
муравей Гогпн§а
мышь гаЮ
обезьяна тасасо
овца оуе!Ьа
олень сегуо (порт.У, уеабо (браз.)
пантера рапТега
паук агапЬа в
петух §а!о
пингвин рт§шт
рыба ре1хе С^/О °Ч х
СВИНЬЯ рогсо
скунс ^ап^а^аса
слон е1еГап1е
собака сао
сова сопуа
страус ауезйпг У
стрекоза ИЪё1и1а
улитка 1е5та; сагасо!
утка ра1о
цапля §аг?а
цыпленок Ггап§о
черепаха 1аг1:аги§а
ястреб а?ог
ящерица 1а§аг1о
РРАТ1СА
Составьте предложения с использованием Рге(ёп(о
та!з дие рег/еНо з!тр1ез:
А Раи1а (ет бес1б!бо ез(ибаг робидиёз.
Ей зоиЬе дие а Раи1а бес1б1га ез(ибаг робидиёз.
Еа1аз аИо.
бодауа аз сабаз.
\Лз1(о оз аггпдоз.
боао Та1а ба саза бо Ыипо.
Псо сот о диаг(о.
Мого ет ЫзЬоа.
Ез1ибо робидиёз.
ТгаЬа1Ьо б!аепойе.
Мого по К(о.
Кюагбо (оса диИагга.
Ей езсгеуо ита саба.
1_одо рага Кота.
О Еегпапс1о соп1а ита ГпзТбпа.
Ьауа-зе аз зе1е Когаз.
О Оотег тоз1га о тара.
Е1а Тюа а11.
Оз аггпдоз 1гаЬа1Ьат питаз с1аз Т^Ьпсаз.
ЗаЫпо 1гаЬа1На а!.
Оз а1ипоз езсгеует о бйас1о.
Аз ргоТеззогаз ргерагат оз 1гаЬа11юз бе аи1а.
Придумайте собственные предложения:
Придумайте предложения и напишите все формы гла-
гола в Рге1ёгНо та/з дие регТеНо з1тр1ез:
/а1аг
Ей дес1б1га ез1:идаг рогТидиёз..
Ти с1ес1с1|га8 езккЗаг робидиёз..
Е1е беасйга ез1ибаг рогТидиёз..
Е1а с1ес1с1|га ез1ис!аг робидиёз..
Уосё с!ес1с1|га ез(ибаг рогТидиёз..
Л/бз с!ес1б1га ез1ибаг робидиёз..
Уоз бес1б । ге18 ез(ибаг рогШдиёз..
Е1ез бесйсЯгат ез(ибаг рогЬидиёз..
Е1аз с!ес1сйгат ез^ибаг робидиёз..
Уосёз с1ес!сНгат ез(ибаг робидиёз..
сотргаг
Ей.
Ти.
Е1е.
Е1а.
Уосё.
Ыбз.
Уоз.
Е1ез.
Е1аз.
Уосёз.
реб)г
Ей.
Ти.
Е1е.
Е1а
Уосё
М6з_
Уб8_
Е1ез
ш Л)
556_______Самоучитель португальского языка
Уосё___________________.
Моз___________________.
Уоз___________________.
Е1ез___________________.
Е1аз___________________.
Уосёз____________________.
Уосёз
тгп<г<гпгп-1гпе;
“®§,2'8И®ССЙ
(Л (Л (Л 0) Ф
о 03 ф м
& <Л сл ю
сл
ш Ф
т
2,
О
К)
ел
ГП -I ГП
558____________Самоучитель португальского языка
Е1а_______
\/осё.
Моз.
Мбз_______
Е1ез.
Е1аз.
Х/осез____
0
ВР1ЫСАОЕ1РА
Ь1а ди!п1а с!о Но Мапе)
Ь1а яшгйа с!о Т!о Мапе!
1-А-1-А-О!
На раНпЬоз а дгапе!
1-А-1-А-О!
Оиа-циа-диа-диа-диа
Ь1а дшп1а с!о Т!о Мапе!
1-А-1-А-0!
На уадитЬаз а дгапе!
1-А-1-А-О!
Ми-ти-ти-ти-ти
0уе1Ьаз
Мё-тё
Саез
Аи-аи
6а(оз
М!аи-т!аи
Оа1оз
С6с6гос6-с6
АОММНА
Оиа1 ё а со18а, диа! ё е1а, цие циап4о та'18
сгезсе, тепоз зе уё?
а;/ол/
РРОУЕРВЮ
Мао Ьа1хез рог роЬгеха пет (е 1еуап1ез рог
пдиеха.
Не опускайся в бедности и не возвышайся в богат-
стве.
ТРАУА ИМООА
Ё сгосодгПо? Ё сгосодгПо?
Ё сосгодИо? Ё сосодИЬо?
Ё согсодПЬо? Ё сгосгодПо?
Ё сгосодПЬо? Ё согсгодПо?
УЕР8О
Метла да гиа
Мепта да гиа
Ое гоира газдада
СаппЬа рт(ада
Ое Ьгапсо а сагуао
Рё21п11О8 дезса^оз
Соггепдо соп1еп1е
Маз редгаз апдап^ез
Е па аге!а до сЬао
ЕОМЁТ1СА
В заимствованных словах сохраняется их написание, а
сами они читаются по правилам языков, из которых при-
шли. В литературных текстах для передачи иноязычного
колорита воспроизводится написание слов на том языке,
откуда они заимствуются. Так, например, в немецком язы-
ке существительные пишутся с прописной буквы, следо-
вательно, «немецкая сосиска» будет: о \Л/йг4зе1.
О 01АЮОО
А СаПпИа \/егте1Ьа
— Оие Ьаги11ю! Оие зе разза?
— Регдеи-зе ита даНпЬа уегтеИза...
— 0|2-те, теи аптдо да1о, заЬез опде ез!а?
— Мао, пао зек
— Е 1и заЬез, аптдо сауа1о?
— Мао, пао зек
— Ти заЬез, аптда сое1111п11а?
— Мао, пао зек
— Оие репа! Оие аЬоггес!до!
— Опде ез1а а даПпЬа уегтеИза?
— Езкю адик \/еде оз теиз р!пЬп1ю8. Мазсегат 1ю]е.
Расскажите, что произошло, используя косвенную речь:
САМ(?АО
МАСНА011МНА
АН, АН, АН гтнпНа тасЬасНпЬа
АН, АН, АН тюКа тасЬасНпЬа
Оиет 1е роз а тао заЬепс1о дие ёз тИКа
Оиет 1е роз а тао заЬепс1о дие ёз ттНа
ЗаЬепс1о дие ёз ттНа, 1атЬёт ей зои 1иа
ЗаЬепдо дие ёз ттНа, 1атЬёт ей зои 1иа
ЗаКа тасЬасПпЬа рага о тею с1а гиа
За11а тасЬасНпЬа рага о тею с1а гиа
1Мо тею с1а гиа пао Не1-с1е ей Лсаг
Ыо тею с1а гиа пао Не1-с1е ей Гюаг
Не1-с1е 1Г а гос1а езсо1Г1его теи раг
Не1-де 1г ё года езсо1Г1ег о теи раг
О теи раг]'а зе! ей диет ё
О теи раг]’а зе! ей диет ё
Ё ит гара21п1ю сЬатадо дозё
Ё ит гара21п1ю сЬатадо дозё
СЬатадо дозё сЬатадо доао
СЬатадо дозё сЬатадо доао
Ё о гара21п1ю до теи сога?ао
Ё о гараг1п11о до теи сога^ао
НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ В РКЕТЁК1ТО МА18 рЦЕ РЕКГЕ1ТО 81МРБЕ8
ей (и е!е, е!а, уосё пбз убз е!е$, е1аз, уосёз
(1аг давать с!ега бегаз (Зега (Зёгатоз <3ёге1з (Зегат
сИгег сказать сНззега сКззегаз сНззега сНззёгатоз <3158ёге15 сКззегат
ез1аг быть, находиться езЗзуега ез31уегаз езЗзуега езНуёгатоз езНуётз езНуегат
/ахег делать йхега йхегаз Йхега Нхёгатоз йхёгетз Йгегат
1г идти Гога Гогаз Гога Гбгатоз Гбгетз Гогат
родег мочь рибега рибегаз ридега рисЗёгатоз ри<3ёге1з рисЗегат
рог класть ризега ризегаз ризега ризёгатоз ризёге^з ризегат
диегег хотеть цшзега дшзегаз дшзега Чшзёгатоз цшзёге1з Яшзегат
забег знать зоиЬега зоиЬегаз зоиЪега зоиЬёгатоз зоиЬёге1з зоиЬегат
зег быть, являться Гога Гогаз Гога Гбгатоз Гбге1з Гогат
1ег иметь 31уега 31Уегаз Нуега Нуёгатоз Йуёге1з Нуегат
1гахег приносить Згоихега Згоихегаз Згоихега Згоихёгатоз 1гоихёге1з Згоихегат
уег видеть ука узгаз ука У1'гатоз У1ге1з У1гат
У1Г приходить У1ега узегаз у1ега У1ёгатоз У1ёге1з У1егат
САО 27
и?АО 28
01АЮ6О
Ь1/15: — Опс1е ез+а Са+анпа?
1МЕ5: — Е1а сЛззе дие раг-На.
1.1 /15: — Мао зе с1еуе асгесЛ+аг ет +ис1о о дие
зе оиуе.
— Где Катарина?
— Она сказала, что уедет.
— Нельзя верить всему, что слышишь.
ОРАМАТ1СА
Согласование времен
В португальском языке действует правило согласова-
ния времен. Так, если прямая речь переходит в косвенную,
а главное предложение стоит в прошедшем времени, то
придаточное предложение также должно стоять в про-
шедшем времени (и никак не в настоящем!) То есть, со-
гласование времен относится, в принципе, к прошедшему
времени, а если главное предложение стоит в настоящем
или будущем времени, то ничего согласовывать не нужно.
Итак, при переводе прямой речи в косвенную в прида-
точном предложении происходят следующие изменения:
Ргезеп1е ТтрегГейо
РиШго Ттрейёйо
РегГейо Рге1ёгйо та18 цие регГейо
ТтрегГейо -> Рге1ёгйо та18 цие регГейо
РегГейо сотроз1о Рге1ёгйо тай дие регГейо
Здесь никакого согласования времен не нужно:
Е1е сйг дие райе.
— Он говорит, что уезжает.
Е1е сНг дие рагйа.
— Он говорит, что уехал.
Е1е сНг дие уа! рагйг.
Е1е Й12 дие рагйга.
— Он говорит, что уедет.
А вот здесь начинается согласование:
Е1е с/йзе дие рагНа.
— Он сказал, что уезжает.
Е1е с//88е дие НпГ>а рагНйо.
— Он сказал, что уехал.
Е1е с//88е дие 1а рагйг.
— Он сказал, что уедет.
УОСАВиЬАРЮ
АЯТ1СО8 ОЕ ПЬМАСЕМ, КАШО Е МЙ81СА
аудиокассета саззеге
видеокамера т&цшпа бе П1таг (порт.); (Нтабога (браз.)
видеокассета У1беоса88е1е га—я
видеомагнитофон У1бео§гауас1ог
фотоаппарат т&цшпа Го1о§гайса
видеоигра У1бео]о§о (порт.); У1бео§ате (браз.) ||
компакт-диск 618СО сотрас1о; СВ
компьютер сотриШдог
колонки со1ипа8 (порт.); са1ха8 бе зот (браз.) шт
магнитофон §гауабог о
мобильный телефон 1е1еГопе тбуе! (порт.); се!и1аг (браз.) ШД-
микрофон писгоГопе
плейер 1еког бе саззеЮз
проигрыватель СВ-дисков §йа-(118С08 СВ (порт.); зот (браз.)
проигрыватель ВУВ-дисков §1га-б18С08 ВУВ (порт.); ВУВ (браз.) ЕвВИ
радио га (Но
телевизор 1е1еу18ог (порт.); 1е1еУ18ао (браз.)
телефон 1е1еГопе
факс Гах
РРАТ1СА
\/ои сотргаго у1деодгауас)ог.
<2иап1о сиа1а?
Сиз1а 300 геа>8.
___??
Составьте возможные варианты сложных предложе-
ний, используя все изученные времена (учитывая прави-
ла согласования времен):
1и /1г
в главном предложении настоящее время:
Ргезегке: Е1е 61'2 дие к/ Vа^8.
1трегГеНо: Е1е 612 дие 1и /аз.
Ри1иго: Е1е 612 дие (и /газ.
РегГеНо з1тр1е8: Е1е 612 дие 1и ?оз1е.
Рге(ёп(о рейеНо сотроз1о: Е1е 612 дие 1и 1епз 16о.
Рпе1ёгИо таз дие рег/еНо сотрозк): Е1е 612 дие 1и йпЬаз 16о.
Рге1ёп1о таз дие регГеНо з1тр1ез: Е1е 612 дие к/ Гогаз.
в главном предложении прошедшее время:
Ргезеп1е: Е1е 6/ззе дие 1и 1аз.
/трег/еИо: Е1е 61ззе дие 1и....................
Ри1иго:....................................
РегГеНо з!тр1ез:...........................
Рге1ёпк) регГеНо сотрозк:......................
Рге1ёп1о таз дие ребеНо сотрозк):..............
Рге1ёп'1о таз дие регГеНо з1тр1ез:.............
е1е / сотег
в главном предложении настоящее время:
Ргезегйе:..................................
1трегТейо:.................................
ЕиГиго:....................................
РегГейо З1тр1ез:...........................
РгеГёгйо регГейо сотрозк):.....................
РгеГёгйо таз рие регЫо сотрозк»:...............
Рге(ёпк) таз ^ие регГеИо 81тр1ез:..............
в главном предложении прошедшее время:
РгезегИе: Е1е сйззе яие (и !аз.
1трегГеИо: Е1е с118зе рие .....................
Еи(иго:....................................
РегГейо 81тр1ез:...........................
РгеГёпк» регГейо сотрозк):.....................
РгеГёгйо таз дие регГейо сотрозк):.............
РгеГёгЙо таз дие регГейо 31тр1ез:..............
ей / с1оптнг
в главном предложении настоящее время:
РгезепГе:.....................;...........
1трегТейо:................................
ЕиГиго:...................................
РегГейо з1тр1ез:
РгеГёгйо регГеИо сотрозк):....................
РгеГёгйо таз рие регГейо сотрозГо:............
РгеГёгйо таз рие регГеИо 31тр1ез:.............
в главном предложении прошедшее время:
РгезепГе: Е1е сИззе рие Ги 1аз.
1трегТейо: Е1е дгззе рие Ги...................
ЕиГиго:...................................
РегГейо з1тр1ез:..........................
РгеГёпГо регГеИо сотрозГо:....................
РгеГёгйо таз рие регГейо сотрозГо:............
РгеГёпГо таз рие регТейо 81тр1ез:
\/а1епйпа / езсгеуег
в главном предложении настоящее время:
РгезепГе:.................................
1трегГейо:................................
ЕиГиго:...................................
РегГейо з!тр1ез:..........................
РгеГёгйо регГейо сотрозк):....................
РгеГёгйо таз рие регТейо сотрозк):............
РгеГёгйо таз рие регГейо 31тр1ез:.............
в главном предложении прошедшее время:
РгезепГе: Е1е ё13зе рие Ги 1аз.
1трегГейо: Е1е (Кезе рие Ги...................
РиГиго:...................................
РегТейо 81тр1ез:..........................
РгеГёгйо регГейо сотрозк):....................
РгеГёгйо таз рие регТейо сотрозк»:............
РгеГёгйо таз рие регГейо 81тр1ез:.............
е1аз / езсиГаг
РгезепГе:
в главном предложении настоящее время:
РгезепГе:.................................
1трегТеЙо:................................
НЛиго:.....................................
РегТейо 31тр1ее:...........................
РгеТёгйо регТейо сотрозТо:.....................
РгеТёгйо таз дие регТейо сотрозкх..............
РгеТёгйо таз дие регТеЙо 51тр1ез:..............
в главном предложении прошедшее время:
Ргезегйе: Е1е сИззе дие 1и 1аз.
1трегТейо: Е1е сйззе дие 1и....................
Еи1иго:....................................
РегТейо з!тр1ез:...........................
РгеТёгйо регТейо сотрозЮ:......................
Ргегёгйо таз дие регГейо сотроз1о:.............
Ргегёгйо таз дие регТейо 81тр1ез:..............
е1а / 1атеп1аг
в главном предложении настоящее время:
Ргезегйе:..................................
1трегТеЙо:.................................
Еи1иго:....................................
РегТейо з'|тр1ез:..........................
Рге1ёгйо регТейо сотрозТо:.....................
Ргегёгйо таз дие регГейо сотрозТо:.............
Ргегёгйо таз дие регТейо 51тр1ез:
в главном предложении прошедшее время:
Ргезегйе: Е1е сНззе дие 1и 1аз.
1трегТейо: Е1е сйззе дие 1и....................
Ги1иго:....................................
РегТейо з1тр1ез:...........................
Рге1ёгЙо регГеЙо сотрозкг......................
РгеТёгйо таз дие регГейо сотрозТо:.............
Ргегёгйо таз дие регТейо з!тр1ез:..............
а зие йа / сапТаг
в главном предложении настоящее время:
Ргезегйе:..................................
1трегТейо:.................................
ЕиТиго:....................................
РегТейо з<тр1ез:...........................
РгеТёгйо регТейо сотрозкх......................
РгеТёгйо таз дие регГейо сотроз(о:.............
Рге1ёгйо таз дие регТейо 31тр1ез:..............
в главном предложении прошедшее время:
РгезепГе: Е1е сП$$е дие Ги «аз.
1трегГейо: Е1е сЯззе дие Ги....................
ЕиГиго:
РегГейо 31тр1ез:...........................
РгеГёгйо регГейо сотрозГо:.....................
РгеГёпГо таз дие регГейо сотрозГо:.............
РгеГёпГо таз дие регГейо з’|тр1ез:
708 / 1ег
в главном предложении настоящее время:
РгезепГе:..................................
1трегГейо:.................................
ЕиГиго:....................................
РегГейо З1тр1ез:...........................
РгеГёгйо регГейо сотрозГо:.....................
РгеГёпГо таз дие регГейо сотрозГо:.............
РгеГёпГо таз дие регГейо з'|тр1ез:.............
в главном предложении прошедшее время:
РгезепГе: Е1е сйззе дие Ги <аз.
1трегГейо: Е1е сйззедие Ги.....................
ЕиГиго:....................................
РегГейо 31тр1ез:...........................
РгеГёгйо регГейо сотрозГо:.....................
РгеГёпГо таз дие регГейо сотрозГо:.............
РгеГёпГо таз дие регГейо З1’тр1ез:
уосёз / сопуегзаг
в главном предложении настоящее время:
РгезепГе:..................................
1трегГейо:.................................
ЕиГиго:....................................
РегГейо 81тр1ез:
РгеГёгйо регГейо сотрозГо:.....................
РгеГёпГо таз дие регГейо сотрозГо:.............
РгеГёгйо таз дие регГейо з!тр1ез:..............
в главном предложении прошедшее время:
РгезепГе: Е1е сПзве дие Ги газ.
1трегГейо: Е1е сйззе дие Ги
ЕиГиго:....................................
РегГейо 31тр1ез:...........................
РгеГёгйо регГейо сотрозГо:
РгеГёгйо таз дие регГейо сотрозГо:.......
РгеГёгйо таз дие регГейо з!тр1ез:
Придумайте собственные предложения:
в главном предложении настоящее время:
РгезепГе:..................................
1трегГейо:.................................
ЕиГиго:....................................
РегГейо 81тр1ез:...........................
РгеГёгйо регГейо сотрозГо:......................
РгеГёпГо таз дие регГейо сотрозГо:..............
РгеГёгйо таз дие регГейо 51тр1ез:...............
в главном предложении прошедшее время:
РгезепГе: Е1е д1зее дие Ги 1аз.
1трегГейо: Е1е сНззе дие Ги.....................
ЕиГиго:....................................
РегГейо 31тр1ез:...........................
РгеГёгйо регГейо сотрозГо:......................
РгеГёпГо таз дие регГейо сотрозГо:..............
РгеГёгйо таз дие регГейо з!тр1ез:...............
в главном предложении настоящее время:
РгезепГе:..................................
1трегГейо:.................................
ЕиГиго:....................................
РегГейо З1тр1ез:...........................
РгеГёгйо регГейо сотрозГо:.....................
РгеГёгйо таз дие регГейо сотрозГо:.............
РгеГёгйо таз дие регГейо з1тр1ез:..............
в главном предложении прошедшее время:
РгезепГе: Е1е сйззе дие Ги 1аз.
1трегГейо: Е1е сйззе дие Ги....................
ЕиГиго:....................................
РегГейо З1тр1ез:...........................
РгеГёгйо рейейо сотрозГо:..................
РгеГёгйо таз дие рейейо сотрозГо:..........
РгеГёгйо таз дие рейейо 31тр1ез:...........
в главном предложении настоящее время:
Ргезегйе:..................................
1трейейо:..................................
ЕиГиго:....................................
Рейейо з1тр1ез:
РгеГёгйо рейейо сотрозГо:......................
РгеГёгйо таз дие рейейо сотрозГо:..............
РгеГёгйо таз дие рейейо 51тр1ез:...............
в главном предложении прошедшее время:
Ргезегйе: Е1е сйззе дие 1и 1аз.
1трейейо: Е1е сйззе дие (и.....................
ГиГиго:....................................
Рейейо 31тр1ез:............................
РгеГёгйо рейейо сотрозк):......................
РгеГёгйо таз дие рейейо сотрозГо:..............
РгеГёгйо таз дие рейейо 31тр1ез:
в главном предложении настоящее время:
Ргезегйе:..................................
1трейейо:..................................
Еик1го:....................................
РегГейо З1тр1ез:...........................
РгеГёгйо рейейо сотроекх.......................
РгеГёгйо таз дие рейейо сотрозГо:..............
РгеГёгйо таз дие рейейо 31тр1ез:...............
в главном предложении прошедшее время:
Ргезегйе: Е1е й!ззе дие 1и 1аз.
1трегГейо: Е1е сйззе дие 1и....................
ЕиГиго:....................................
РегГейо 31тр1ез:...........................
РгеГёгйо рейейо сотрозГо:......................
РгеГёгйо таз дие регГейо сотрозГо:..........
РгеГёпГо таз дие регГейо 81тр1ез:
в главном предложении настоящее время:
РгезепГе:..................................
1трегГейо:.................................
ЕиГиго:....................................
РегГейо з1тр1ез:...........................
РгеГёпГо регГейо сотрозГо:.....................
РгеГёгйо таз дие регГейо сотрозГо:.............
РгеГёпГо таз дие регГейо 31тр1ез:..............
в главном предложении прошедшее время:
РгезепГе: Е1е (йззе дие Ги 1аз.
1трегГейо: Е1е сйззе дие Ги....................
ЕиГиго:....................................
РегГейо 3!тр1ез:...........................
РгеГёпГо регГейо сотрозГо:.....................
РгеГёгйо таз дие регГейо сотрозГо:.............
РгеГёпГо таз дие регГейо 31тр1ез:..............
в главном предложении настоящее время:
РгезепГе:..................................
1трегГейо:.................................
ЕиГиго:....................................
РегГейо 31тр1ез:...........................
РгеГёпГо регГейо сотрозГо:.....................
РгеГёгйо таз дие регГейо сотрозГо:.............
РгеГёгйо таз дие регГейо 31тр1ез:..............
в главном предложении прошедшее время:
РгезепГе: Е1е сйззе дие Ги 1аз.
1трегГейо: Е1е д1ззе дие Ги....................
ЕиГиго:....................................
РегГейо 5йпр1ез:...........................
РгеГёпГо регГейо сотрозГо:.....................
РгеГёгйо таз дие регГейо сотрозГо:.............
РгеГёпГо таз дие регГейо з1тр1ез:..............
А01У1МНА
ТепКо ита саза сот доге датаз, сада ита (ет
(гёз циаг(оз, (одаз е1аз (ёт те!аз е пепЬита (ет
зара(оз.
зезон
трауа имеил
— А1д, о (а(и (а а!?
— Мао, о (а(и пао (а, таз а ти1Ьег до (а(и (апдо,
ё а тезта со!за дие о (а(и (а!
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
а!6
1а1и
1а
а!
пао
таз
тиШег
1апс1о
тезта
со1за
— Эй, броненосец там? — Нет, броненосца там нет, но есть его жена, а это одно и то же!
Оиет пао 1ет сао сада сот да(о.
Кто не имеет собаки, охотится с кошкой.
УЕР5О
О сагапдие]о
Нода, года, года
Рё, рё, рё
Ра1таз, ра1таз, ра1таз
Сагапдие]'о ре!хе ё
Сагапдие]о пао ё ре!хе
Сагапдие;о ре!хе ё
Сагапдие]о зб ё ре!хе
Оиапдо апда де тагё
□ 1АЮОО
РоЬге доаогтЬо сое1Ьо!
— Зоа21п1ю Сое1Но, да са а уазо, зе (агез (эуог.
— Ез1ои тийо сапзадо.
— Родез баг- те а сИауе до рагаГизо рие ез1а а! тезто ао
рё де 11?
— Мао роде зег. Ез1:ои тийо сапзадо.
— 8е те а]идаззез а даг а ЬотЬа, Зоао21п1ю.
— Ез1:ои сапзад1351то.
— Ргопй. АЫсю1ей езй сопзегйба. 86 ТаНа ехрпгпепй-1а.
— \/ои ей! \/ои ей!
— Мао, Зоао21пЬо. Мийо оЬпдас!а, таз 1и, сойадо, езйз Йо
сапзабо!
Расскажите, используя косвенную речь, что произошло:
ЕОЫЕТ1СА
В заимствованных из английского языка словах бук-
восочетание оо читается как [и:]: о поГеЬоок.
САЫфАО
А МО58А КОСА Е ТАО ЫМОА
А позза гоба ё йо Ппба,
тай, Ига, Нга, Нга,
а позза гоба ё йо Нпс1а,
тай, Нга, Нга, 1ап.
Маз поз а с1ез1ги1гетоз,
тай, Ига, Нга, Нга,
Маз поз а с1ез1ги1гетоз,
тай, Нга, Нга, 1ап.
Оие тепта езсоНзегаз,
тай, Нга, Нга, Нга,
со
см
О
от’
'ГО
ф
V/ - П
Ф ГО Го СО
го ~ от ь
С
'с Го го ЛЗ
ф
Е - с -
ф 5 5
з го е го
О Е < Е
Ы<;АО 29
□ 1АЮОО
&ОМЕО: — й|’едо ё а1+о.
кЕ61МА: — кос1п'до ё тсиз а1То с1о дие й|'едо.
косНдо ё тсиз а1+о дие й|‘едо!
кОМЕО: — Ьшв ё Тао а11о сото й1едо.
бОМ^АНО: — Регпапс1о ё о та!5 а1То!
—Диего высокий.
— Родриго выше, чем Диего. Родриго выше Диего!
— Луис также высок, как Диего.
— Ферам— самый высокий!
6РАМАТ1СА
Степени сравнения прилагательных образуются так:
сравнительная степень получается путем прибавления:
1) та18 ... (до) цие
— более , чем
2) тепоз ... (до) дие
— менее..., чем
та15 аЙо (до) дие
— более высокий, чем
тепоз аЙо (до) дие
— менее высокий, чем
Кодпдо ё та18 аИо до дие О|едо.
Кодпдо ё та18 аИо дие О!едо.
а превосходная степень — путем прибавления опре-
деленного артикля к прилагательному в сравнительной
степени: о та18, а та!&, 08 та18, аз та>8:
о та(8 аЙо
— самый высокий
а та(8 айа
— самая высокая
08 та>8 а Йо в
— самые высокие (м. р.)
а& та18 айаз
— самые высокие (ж. р.)
Еегпапдо ё а та18 аНо.
Другой способ образования превосходной степени зак-
лючается в прибавлении суффиксов -181то, -181та, -Ытоз,
-151таз:
Еегпапдо ё ай>881то = Еетапдо ё о та!з айо.
Не забывайте, что прилагательные согласуются в роде
и числе с существительнымм.
коЬег+о Тет тш‘Т1551та Ьададет
Е1е Тет тел+1551 таз та!аз.
У Роберто самый большой багаж.
У него самые большие чемоданы.
Не обошлось без прилагательных, образующих степе-
ни сравнения нестандартно: см. таблицу на следующей
странице. Здесь следует учесть, что у прилагательных в
этой таблице наряду с регулярными формами использу-
ются и нерегулярные. Особые степени сравнения прила-
гательных популярны в Бразилии.
дгапс!е о тсиог
тах|‘то
СРАВНИТЕЛЬНАЯ СТЕПЕНЬ ПРЕВОСХОДНАЯ СТЕПЕНЬ
большой §гапс!е больший таюг наибольший тах1то
маленький рециепо меньший тепог наименьший питто
хороший Ьот / Ьоа лучший те11юг наилучший ойто; брПто (португ.')
плохой таи / та худший рюг наихудший рё881то
высокий а11о высший зирегюг высочайший зиргето
низкий Ьа1хо низший тГегюг нижайший тГипо
древний апй§о более древний та18 ап11§о древнейший апйцш'ззто
легкий ГасЛ более легкий та18 ГасП легчайший ГасШто
трудный с1И1с11 более трудный та18 сНЯсП труднейший ёШсШто
простой 81тр1ез более простой та18 81тр1е8 простейший 81трПс1881то
знаменитый сё1еЬге более знаменитый та18 сё!еЬге знаменитейший се!еЬётто
Особые степени сравнения прилагательных изменя-
ются только по числам (но не по родам):
ед. ч. мн. ч.
м .р. о теШог тёсНсо оз теПюгез тёсИсоз
ж. р. а теШог тёсНса аз теШогез тёсНсаз
Если прилагательное оканчивается на -со, то это окон-
чание изменяется на -ди-:
Ьгапсо > Ьгапди1551то
Если прилагательное оканчи-
вается на -^0, то это окончание
изменяется на -^и-:
1агдо > 1агди1881то
Если прилагательное оканчи-
вается на -х, то это окончание из-
меняется на -с-:
ГеНг > Ге11С1331то
Если прилагательное оканчи-
вается на -уе1, то это окончание
изменяется на -Ы1-:
атауе! > атаЬП|зз1то
Если прилагательное оканчивается на гласную, то суф-
фикс -181ГПО присоединяется к основе:
ПОУО > П0У/88//770
РРАТ1СА
Образуйте степени сравнения прилагательных:
псо
таи
роЬге
редиепо
сё1еЬге
]сл/ет
Гею
уе11ю
Ьа1хо
согГёз
ЬопИо
Ппс1о
1п1еНдеп1е
согарзо
апйдо
сКТГсП
ТасН
а1едге
аИо
дгапс1е
1пз1е
з!тр1ез
с1оеп1е
1агдо
Ьгапсо
йй1
уегс1е
атагек)
аги!
та
Ьага1о
511]0
ОРАМАТ1СА
Порядковые числительные образуются путем заме-
ны окончаний количественных. Однако и тут не обо-
шлось без исключений: см. таблицы на предыдущих стра-
ницах. Порядковые числительные не так распространены,
как количественные, и вместо, например, о зеха^езшю
циаг^о («16-я комната») говорят о циаг^о (пишего)
зеззеЩа («комната (номер) 10»).
Порядковые числительные изменяются по родам, при-
нимая соответственно окончания -о (для мужского рода)
и -а (для женского рода). При не-
обходимости они также могут из-
меняться по числам: о рпшеио
апо («первый год») и 08
рптеиоз апоз («первые годы»).
Распространена запись: о 1° апо
и 08 1°5 апоз.
Порядковые числительные
обычно ставятся перед существи-
тельным; после существительно-
го их помещают только с целью
усиления.
В разговорной речи порядковые числительные упот-
ребляются обычно только до 10 (включительно), даль-
ше называют обычные количественные. Но в литера-
турной речи порядковые числительные определяются
и после 10.
ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
1° / 1а рпгпеко, рптейа 1-Й, 1-я
2° /2а зе§ипс1о, зе^ипка 2-й, 2-я
3°/3а 1егсеио, {егсека 3-й, 3-я
4°/4а циаПо, циаПа 4-й, 4-я
5° /5а дшгйо, ршгИа 5-й, 5-я
6° /6а зех!о, зех1а 6-й, 6-я
7°/7а зёНто, зё^та 7-й, 7-я
8°/8а окауо, окауа 8-й, 8-я
9°/9а попо, попа 9-й, 9-я
10°/ 10а дёсто, дёста 10-й, 10-я
11° / 11а кёсппо рптеко, бесята рптека 11-й, 11-я
12° / 12а кёс1то зе^ипко, кёста зе§ипс!а 12-й, 12-я
13° / 13а кёсто 1егсе1го, дёста (егсека 13-й, 13-я
20° / 20а у1§ёз1то, У1§ёз1та 20-й, 20-я
21° / 21а У1§ёзппо рптеко, У1§ёз1та рптеиа 21-й, 21-я
22°/22а У1§ёз1то зе§ипко, У1§ёз1та зе§ипс!а 22-й, 22-я
30°/30а 1пёёз1то, 1п§ёз1та 30-й, 30-я
31° / 31а 1п§ёз1то рптейо, 1п§ёз1та рптека 31-й, 31-я
588____________Самоучитель португальского языка
40° / 40а диаска^езтао, диаскаёёзгта 40-й, 40-я
50°/50а цитциаёё81то, цитциаёёзтта 50-й, 50-я
60° / 60а 8еха§ёз1то, зеха^ёзта 60-й, 60-я
70° / 70а 8ерШа§ё81то, зерйдаёёзтта 70-й, 70-я
80° / 80а ос1о§ё81то, осЮ§ё81та 80-й, 80-я
90° / 90а попа§ё81то, попа§ё81та 90-й, 90-я
100°/ 100а сеп1ё81то, сеп1ё81та 100-й, 100-я
101°/101а сепСёзппо рптеко, сетё81та рптека 101-й, 101-я
200° / 200а дисеп1ё81то, дисегкёзта 200-й, 200-я
300° / 300а Тпсепгёзто, ТпсеШёзкпа 300-й, 300-я
400°/400а циас!г1ёеп1ё81то, диас!п§еп1ё81та 400-й, 400-я
500° / 500а цшп§еп1ё81то, дит^етёзкиа 500-й, 500-я
600° / 600а 8е18сеп1ё81то, 8е18сеп1ё81та 600-й, 600-я
700° / 700а 5ерН§еп1ё51то, 8ерке,е1кё81та 700-й, 700-я
800° / 800а осН§еп1ё81то, осН§еп1ё81та 800-й, 800-я
900° / 900а поп§еп1ё81то, попёеп1ё81та 900-й, 900-я
1000°/ 1000а тПёзтао, тПёзтаа 1000-й, 1000-я
10.000°/ 10.000а Нех тПёзтао, дех тПёзта 10000-й, 10000-я
100.000°/ 100.000а сет тПёзтао, сет тНёз^та 100000-й, 100000-я
1.000.000°/ 1.000.000а т11юпё81то, тШопё51та 1000000-й, 1000000-я
РРАИСА
Составьте предложения по модели (используйте пор-
тугальские имена из Урока 2):
аИо
□1едо ё аИо.
Кос1пдо ё та18 аИо дие О|едо.
Еегпапс1о ё а та15 аИо.
псо
таи
роЬге
редиепо
сё1еЬге
рует
(ею
уе1Ьо
Ьа1хо
согёёз
/
--------1-
।
Ьопйо
||ПС|О
1п1еНдеп1е
согарзо
а1едге
дгапс1е
(П5(е
с1оеп1е
Ьгапсо
зи]о
0
ВР1МСАОЕ1РА
О сисо сапТои
О тез де АЬп1 сЬедои
Е о сисо |а сагИои
Си, ей, ей, ей. О сисо р сагИои.
УЕР8О
2аЬеНпЬа Теседеиа
2аЬеКпЬа Теседеиа
Тесе пит 1еаг циеЬгадо
Ует о уеп1о да пЬеиа
ЕтЬагада-Же о Ладо!
2аЬеГтЬа Теседеиа
Тесе, 1есе, пит 1еаг
О1Ьа пао (е 1еуе о уеп1о
А 1е!а рог асаЬаг!
$
РКОУЁКВЮ
СазеЬге опде зе г! уа1е та>8 цие ра1асю опде
ее сНога.
Шалаш, где смеются, дороже дворца, где плачут.
трауа и мои а
Оиапдо д!до д!до, д!до д!до пао д!до Оюдо.
Оиапдо д!до Оюдо, д!до Оюдо пао д!до д!до!
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
циапдо
сП^о
пао
□ 1О§О
Когда я говорю «я говорю», я не говорю «Диого»; когда я говорю «Диого», я говорю «Диого» и не говорю «я говорю».
АОМЫНА
IIта сареНпЬа тиКо рециетпа, сот о заспзТао
де уегтеИю, е оз загИоз (обоз де Ьгапсо.
зэ)иэр 80 ‘еп6иц е ‘еоод у
САМ(?АО
А агса де поё
Ма агса де Моё
ЕгИгат (одоз, егИгат (одоз
Ма агса де Моё
ЕгИгат 1одоз до18 а до18
Оз Ьигпп1тоз е оз ра1оз
Ма агса де Моё
ЕгИгат 1одоз, егИгат !одоз
Ма агса де Моё
ЕгИгат 1одоз до!з а до18
Оз ЬигппГюз е оз ракзз
Оз сауаПпЬоз е оз да1оз
Ма агса де Моё
ЕгИгат (одоз, егИгат 1одоз
Ма агса де Моё
Егйгат 1одоз до18 а до!з
СЫтрапгё е сапдигиз
СауаНпЬоз е оз дакзз
ВигппГюз е оз ра(оз
Ма агса де Моё
ЕгИгат кздоз, епкат кздоз
Ма агса де Моё
ЕгИгат кздоз до1з а до1з
Оз ЬигппЬоз е оз ракзз
СауаПпКоз е оз дакзз
СЫтрапгёз е сапдигиз
Оз 1ебез е оз тагаЬиз
Сколько всего было зверей?
ЕОЫЕТ1СА
Буква х между двумя гласными читается как [[]: хохо,
Х1Х1, хехё.
САЫ(?АО
А МО1Е1Р1ЫНА
О дие Ппс1о5 о1Ьоз 1ет,
А| а Л1Г1а с1а то1еНпЬа.
Тао та1 етргедас1а е1а
Апс1аг ао рб с1а [аппЬа!
Тпдие1ппЬа те сЬатаз1е
Ей с1е запдие пао о зои.
I з1о с1е апс1аг а ГаппЬа
Ео1 о зо1 дие те сгез!ои!
Тпдие1пп1па те сЬатаз1е,
Рог 1880 пао те гапдиек
Т пдие1га ё а р|’теп1а
Е уа1 а теза с1о геН
ЫфАО 30
$
□ 1АЮ6О
ВАкВАкА, 6ОМЕ2 е ЮРО: — Ез+а сИоуепдо.
СИоуе а сап+агоз.
РАОЗТО: - Е |'диа1!
— Идет дождь. Льет как из ведра.
— А мне все равно!
ОРАМАТ1СА
Союзы
е
и:
8ап1о е 6из1ауо
— Санто и Густаво.
ои
- или:
О и те уои, ои Лео
— Или я иду, или остаюсь.
таз
но:
Рес1го диег !г соггпдо, таз О1едо пао роде
— Педро хочет пойти со мной, но Диего не может.
(таз) 1:атЬёт (но) также
сопШ^о все еще
епциагйо в то время как
пао оЬз(ап(е тем не менее
пет ни (даже)...
пет... пет... НИ... НИ...
по еп(ап(о несмотря на, однако
РО18 потому что
рогёт между тем, но
рогциаЩо так как
ройаЩо следовательно
диапс!о когда
Р РАИСА
Свобода творчества! Порадуйте себя на последнем
уроке составлением предложений на хорошем португаль-
ском языке с использованием союзов. Примените все по-
лученные знания. По одному предложению на каждый
союз будет в самый раз:
е
ои
таз
(таз) 1атЬёт
соп1ис1о
епдиапк)
пао оЬз1ап1е
пет
пет... пет...
по еп!ап1о
Р013
рогёт
рогдиапк)
________________I______________________________
дие
ро11ап1о
диапс!о
ОРАМАТ1СА
Рассмотрим некоторые основные особенности бра-
зильского варианта португальского языка. В Бразилии оп-
ределенный артикль (о, а, оз, аз) перед именами, притя-
жательными местоимениями и обозначениями родствен-
ников обычно не ставится. Более
того, в разговорной речи его во-
обще часто «забывают».
Личные местоимения в Бра-
зилии зачастую используют в ка-
честве прямых или косвенных до-
полнений:
VI е1е.
— Я видел его (а не У1-о;
см. Урок 8).
И еще важное замечание:
в Бразилии денежные знаки не
евро (как в Португалии), а ре-
алы!
ВР1МСАОЕ1РА
2ё Сатагё
2ё Сатагё
Рое оз да1оз
А таге
А (осаг а сопсегНпа
011т - 01ао
трауа имеиА
— О зеи Та1а 1а?
— Мао, о зеи Та1а пао 1а, таз циапдо о зеи Та1а
пао (а, а ти1Ьег до зеи Та(а 1а, 1а?
— Та!
Посмотрите значения слов в словаре и напишите их
в таблицу:
зеи
Та1а
1а
пао
таз
диапс!о
тиШег
1а
— Сеньор Тата здесь? — Нет, сеньора Тата здесь нет, но когда сеньора Тата здесь нет, его жена есть, так? — Так!
АОМЫНА
Зои Ьгапсо сото а пеуе, досе, сото те), зе
те ризегез по 1еИе, заЬега глико те1Ьог.
зеэпбу
{4
УЕР8О
А адиНипЬа
ЕпНе! ита ади1ГнпЬа
Мит Но с!е а1дос!ао
Ое! ит по пита ропНпЬа
Р’га согег о теи Ьо1ао
Ади1ГппНа зоЬе е йезсе
Риха о Но с!е а1дос!ао
Созе Ьет о ЬогёогтЬо
Зет р!саг а ттЬа тао
РРОУЁРВЮ
Адиаз раззайаз пао тоует тотЬоз.
Утекшие воды не двигают мельниц.
УЕК5О
А Ыс1с1е(а
Тпт-Тпт-Тпт
О1Ьа рага плт
Аапс1агс1е Ысю1е1а
иа пао ргес1зо де 1г рага а езсо1а
Мет а рё, пет де сатюпе^а
Где в этом стихотворением союзы, а где предлоги?
ЕОЫЕТ1СА
Буква 2 в конце слова может произноситься как рус-
ское [ж]: гараг.
САЫ^АО
А8 М1ЛНЕКЕ8 ОО МОЫТЕ
Аз тиНпегез до топ1е
Оиапдо уао а уПа,
1_еуат сез1оз доз оуоз,
баПпЬаз ет С1та.
□ита уег а ита
Са1и-1Ке а сезйпйа
ОиеЬгагат-зе оз оуоз,
Ридш а даНпЬа.
СЬедапдо ао ои^ето,
Р|га, р1га, рта
Оиап(о та18 сЬатауа
Ма)з е1а Тид‘)а.
ВОД 5ОЙТЕ1
УДАЧИ!
СОДЕРЖАНИЕ
Урок 1................................4
Урок 2...............................12
УрокЗ................................30
Урок 4...............................50
Урок 5...............................80
Урок 6...............................94
Урок 7..............................124
Урок 8............................ 142
Урок 9..............................172
Урок 10.............................194
Урок 11.............................222
Урок 12.............................244
Урок 13.............................258
Урок 14.............................291
Урок 15.............................313
Урок 16.............................325
Урок 17.............................338
Урок 18.............................364
Урок 19.............................387
Урок 20......................... 398
Урок 21 ............................412
Урок 22 422
Урок 23.......................................4ЬЗ
Урок 24 .................................464
Урок 25 .................................487
Урок 26..................................517
Урок 27 .................................535
Урок 28 .................................564
Урок 29 .................................580
Урок 30 .................................596
Начальный этап
Матвеев Сергей Александрович
САМОУЧИТЕЛЬ
ПОРТУГАЛЬСКОГО ЯЗЫКА
Корректор
Верстка
Оформление обложки
Е. А. Вишневская
А. А. Конюхова
О. С. Гушанская
САМОУЧИТЕЛЬ
ПОРТУГАЛЬСКОГО
ЯЗЫКА
• Курс основан на оригинальной мето-
дике, ориентированной на быстрое
восприятие и закрепления нового ма-
териала
• Дойдя до последней страницы, вы на-
учитесь понимать, говорить, читать
и писать по-португальски
• Учебник могут с успехом использовать
как начинающие (в качестве самоучите-
ля), так и продолжающие изучать пор-
тугальский язык
• В каждом уроке содержатся ориги-
нальные португальские и бразильские
шутки, пословицы, загадки, песни, ско-
роговорки, стихи, веселый характер ко-
торых во многом способствует лучше-
му усвоению языка
• Материалы аудиоприложения к учеб-
нику записаны носителями языка
КАК УСВОИТЬ ПОРТУГАЛЬСКИЙ ЯЗЫК
ВЕСЕЛО, БЫСТРО И БЕЗ ЛИШНИХ ТЕЛО-
ДВИЖЕНИЙ? ОТВЕТ - В ЭТОЙ КНИГЕ!