Author: Лема Б.
Tags: воспитание обучение образование дошкольное воспитание дошкольная педагогика арифметика детское развитие детские книги математика для детей
ISBN: 985-478-871-7
Year: 2003
MATEMATIIIKA аnя аоwкоnят
БОrддН.lIEМA . .
rЯД К('
_ I I
СОС Т АI
Ч"САА
\ (
\ \ \
,
\.
8
8 '"
\ )
'"
8 8
.
8
/'
(
J J !.J .:J r !.)8! !.J..:J J
.:.
j
JJ!J.J..!.3.iJ
J
.!J
.
J ':":.,:.,J
J.r;
.iJ!JJ
!J
f
'
r
I
)1:" ..
('
А' l' =
......... ...
......
"1w"
. ';":;
t*=
t1 :А.-t":.:
.
.. '''
,<
"',
'.;,f
)
.
..' Ni'
,'I:}
.
"'
i{
Серия «МАТЕМАТИКА ДЛЯ ДОШКОЛЯТ»
включает в себя простейшие элементы счета, первичные математи
v
ческие понятия и представления, знакомит детеи с rеометрическими
фиrурами и закладывает основы вычислительных и измерительных
действий. Пособия этой серии предназначены для работы с дo
школьниками 4
5 лет.
li1J Книrи по своему назначению универсальны. Во
первых, они
являются учебно
методическими пособиями; BO
BTOpЫX, применя--
ются для овладения ребенком навыками письма и рисования;
и, в--третьих, используются как раскраски, что способствует развитию
конкретно
образноrо мышления и позволяет детям самостоятельно
ориентироваться во всем мноrообразии цветовой raMMbI OKPy
жающеrо мира.
li1J Перед Вами вторая книrа серии
«ПОРЯДКОВЫЙ СЧЕТ.
СОСТАВ ЧИСЛА». В ней ребенку предлаrается не только усвоить ряд
v
новых математических понятии и научиться осуществлять
порядковый счет от 1 до 10, но и осмыслить количественное
содержание состава числа.
li1J Обучение составу числа производится с целью подrотовки
ребенка к выполнению простейших арифметических действий.
Именно арифметика является первоосновой математическоrо
мышления дошкольника. Опыт убеждает, что дети с большим трудом
усваивают состав числа, и этой теме необходимо уделять особое
внимание. С целью облеrчения процесса усвоения материала в кни
re приведены простейшие диаrраммы, которые помоrут ребенку
v v
справиться с нелеrкои задачеи.
li1J Занимайтесь с ребенком, иrрая, и это будет способствовать
развитию и активизации ero познавательных процессов, поможет ему
v
неуклонно, шаr за шаrом, продвиrаться к получению новых знании.
li1J Третья книrа этой серии
«СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ В
ПРЕДЕЛАХ 10». В ней маленькоrо ученика также ждут интересные
задания и веселые стихи.
irI.'y
11 r>
.
...t ....
;"
"t
! iм
, .
-
.
-;.
i ;..
.;
i./ - -.1:. ".
:-.с'"
'1
Ж,
it _ : .... .-.....
;;;".;....
:;
';
.:::
:.'::::.:;..
, *
:>."
'...
.
,; ....
}:'
. .-
"'.:
\
..t-
. "i.
..х '.
.. 'f'"
(..\,
t:;..,!l!.: ",:1'
1I1'!::;:
r.
>."11",
" ,,- *L
;
. - .;'
}!)iI;"f
:";':;;".: -
.;
;'YII"
';
-,
. "'\
U' '\1',"
'
: "
'
:
f"
!" ....'fu,:
:
..
. , '.; '.:) ,.8"
, ';".,.
'"
. .
1t:.
.._...- .:
:
;}:
r\t,
J '
U"..
-'1< .
и/.
f:1
;'" ..;:1:
\
k..-
.
"
} ,
l>';
,:
. :
,
..t:..,..-
i]
. ;'::.
,',
}
t- "
r
,
f
t. ..
;'""'",.,
W:JН
;;
Lk,,;,<, ,,'
...........................е...........
> ..
t"
J:. .,
,..
-: ".,:
'1', '
'А'
задание для детей (под руководством взрослых).
помощь взрослых в объяснении материала.
:
f
'
,
,.
L,
"
'\:.:
[,,;;
.т<
:1
"",,J"
f
:
А,
(;'
'4 '>
JiIi"" ,:"
:;;::,
.J.]iett
.,-;l
;
'
:
''''"::'';;
'Ji"..
" .., '. :'
:
::3:tr e;:i
''"'','" .
-
Seac-
ПОРЯДКОВЫЙ СЧЁТ ОТ 1 ДО 10
r I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
,'" i
fi
... --
.....
......
r I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
r I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
.....................................
r I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
у прилавка в маrазине
Звери в очередь встают:
Кто с котомкой, кто с корзиной...
Все торrовли бойкой ждут.
Первый ------ заяц длинноухий
В серой шубке меховой.
Следом кот с хозяйской сумкой,
Несомненно, он ........ второй.
r I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
Третий ------ лис рыжеволосый,
Притащил с собой бидон.
А за ним, здесь нет вопросов,
Волк стоит......... четвёртый он.
.............................................
ВПЕРЕДИ....... СЗАДИ
Откройте с.5, вырежьте карточки с изобра--
жениями зверюшек, расположенные
по правому полю. Вернитесь на с. 2....3.
Читая стихотворение, предложите ребёнку
отыскать среди разложенных карточек
нужный персонаж и расположить ero
под соответствующим рисунком.
2
[).А
О
Seac-
r I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
r I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
r I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
r I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
Пятый ёж с копной иrолок,
Добродушный и смешной.
За ero сп и ной телёнок ..........
Получается шестой.
rолубь и воробей
Летят кто быстрей,
Л етят co ре в нуются
По дворам и улицам.
Доrадайся скорей,
Маленький приятель:
Впереди.......... воробей,
А rолубь rAe?
А седьмой по счёту .......... козл И к,
Рожки вверх над rоловой.
Дальше.......... толстый поросёнок,
v
Он, конечно же, восьмои.
,.,..
(t)
'"
r I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I I
I t
v
Лось с мешком стоит девятыи,
Запастись пришёл овсом.
И в конце.......... медведь лохматый.
Он .......... десятый. Вот и всё.
.е.......Ф............................._е..
3
Чёрный маленький пинrвин.
В зоопарке он ОДИН.
Посочувствуем ему
Очень плохо одному.
.........
'O-.l;
: R'
'.','« '1'
. /' "".1
-,."
,.
. .....
(
.g
,,
., -
!!:;.i
:
"
. ' / ,
.-:' ;<..:
, :..i
. '..
,*,,'
::
,; <
I
0-, -
.. .
" ',. ".
'
i:
:;
,., ,;,;;/I
:t:'
... '1
- "ji
. '.. ,>{-':i
" ,
;(
i
'f ,' t .
.. .'- ...
''"
. . .
I
,'",' '.. ' I
.- '.
. .
. .
,
''''''*
I
"':' ... ,1 '
- ...щ '.
. "'11. , .
./-" .-
1 .
>
.",. "
{t"......
,',i{ ".,-< t
.,:.[
;
" I ''''
. ..:- . '",' '""
.-. '.;
"
I
, ,..."',," ,iы"
, fI
«
''" ' .4
. ,
>.." .Ё
..it
..
.. ,
.......................................
.
, .
. .
..... ..... .....
...v.. .
один MHoro
На картинку поrляди.
Видишь, у nopora
Петушок стоит один,
А курочек MHoro.
4
Q Сколько курочек? Сосчитай.
4
,,",", ,. ,"
о" "щ..". . ..",
'... -,..
" _...о....
......., :
, . . .....<
...... .
.:. ". .... ._.
<,' .. "'4
I
,:' :#-.,
". *r___
о""'\>."
,
........, . \
- . ". .'
.,-- .
. :..+' .,;.
4D
О. О
; ','>,,, , .,
.. 1" . 1!
&"
{'
.it-:
,{Р :_", :'""';
.
". .t
,::"" ..31*",., ..' .
" " ...,"
, .
...." .
Sea_ ,'ф
. '.. .
. . . :.. ...... .;.iZ :Jo..:::.:,.....
,...
""';
. ." .." ,
:. ".:. :: < . '.
,.. , .. ,
.. ..,"
. . ",Н,;}!;
:. 0.0:
'. ..
,;;
с.......'(
'
;.," , )'< ",
!--.' ' ).
. ," ".:;
',",
.,.' ,"
' """"""....
" ,
, '
. , . .
.," "" " '
., "" ..У",
, '
.. .....
".. :
, ,
. .' .
'. - . .
".. .."j .
- . ,., ,"
' ''-,":.:/
....
-.. о'">"
. "
. .... <.
.. ..
, ' ... ....
. о.. . ...
:.' .. ':'<J"'
,..." ,';'
, , ,
".- "i Y
",.
!
.. '"
,.,.;:;:
"r,
'" :.
: /',,/
.
" :
\.',,'t'
Два медведя косолапых
Сели рядом на лужайке.
Заиrрал один на флейте,
А один на балалайке.
"
'. . .
- ........ .
;. '>/..
.,-,' ,.
; " ' '1 ' "',
>', .:....
:': 1,.;
. ,
, ,
. '"'::0:. .
......i
. ,
;;. .
-.
,..
,
,',",,'
. .:''''
..-.
о о 0'0
v
..... '.
МАЛО MHoro
.. .
t .
,
.
Над просёлочной дороrой
Стайка про летала.
Воробьишек было MHoro,
А rолубок маnо.
@ Сколько в стае было воробьишек?
А rолубок сколько?
'. "',",,'
J"Iф
5
..
"'"
. ,... > ..
"' ", .... "..
'." ".
.--... ..........# ......._......-.. ......>........i
Seeec-
..,
I I
I .'
. I
: ,', I
I I
I I
I
I I
,
I .... ,
....
I ,
, I
I ,
: .. :
I "',:";'.::.':;. I
, I
I ,
I ..,
, ,
i '73 :,1Ii :
:;:iP;':';Y . ',' > i
I ,
I ,
I
I .. I
I '
1" '
I ? I
l' ,
I .' ;,о"... ,
I I
I '
,.""./ . ,
' j
: .' "J::,;<** '. :
I ..,!;;";:tJi!S;',, '
I '
I '
I '
I '
I '
I .' I
, .J
I '
I I
, I
I '
I . I
I I
I '
I
I . ,
I....
I ,
I ...."::,, ,
I ,
, I
1""" I
1 I
I ,
I
It :
I ..,
1
: е.: A'" i
I ' . .
I .0: .' ... ' . . . 1
I 'Q I
"""'."', I
: ;":Н:';:' , , .'" I
I
'
I I
I '
I
',E"<, '. ..:;;;) I
: J9" . ... :
I ,ш I
:"'*';'" .' .. I
'.' ,
I
, I
I ._.
I I
, I
I ,
I I
I ,
I I
,
... I
,
,,/
r
,,'»8
\ (.',
".." ! ,
.. .,. :
t... . -:-...,.0,:.....
, "":.".
' '
4;,ffr,
*..,
Три весёл ых поросён ка
Во дворе визжали звонко.
Два иrрали в мячик дружно,
А один купалея в луже.
':/' r ' .
:;r; ...
"-{1,. о..
.._..........................
1 ".
,,..,,. ,
-7.
1+2
1
00 Вырежьте серый квадратик и, закрывая им поочередно циф
ры в клетках диаrраммы, предложите ребенку определить закрытую
цифру.
3
1
'J
"1-
.,@,;
2
.J.t :
6
Seac-
. ... ,
<;.,
,.,s.N...
О,
}' ',',
}I' ... '..,'" ..
'
....... "..
:"':'" J(:(,
, .. ---)
t
:.'tf
..:;J;'t<..::.
, \,. " ."""':t,:,.."''
. .у....,.. ..':.
, ''; .',: ..'
:
, #!;/
'""',,
. ....
. .....:,.;
. ....,...
',' , .."',,"
, ...0..
." f:;. i'
, ..
"
."' .
., '
,
С.
. :i:
1'- ": '$"
. ..
, '
.. ' "/"'J.."'." с':"
. ......Х'
....М :)
.',
.. ..
'. .. -=,. .
....
t' ...
f ),
". . ...... '.
....
.. .=-:
".
, :
. ..
:., ":,;
v
.::f",:<:."
. .. ......
,,!) ;
.:'
.. .. . .
. .
..:
.:.,:. "\:
"
... 0/ . :.. f
: .
i )":"""".: ,:-. '
.$.. ....
ff!jз
,""
) /
......
По извилистой дорожке
Шли ДОМОЙ четыре кошки.
Две несли rрибы в лукошке,
Две в ведре несли картошку.
. . . . . . е.е . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . е . е . . . . . . .
1
4
2+2
3
2
1+3
4
Как :аниматься с ребенком по диаrрамме,
читаите на с. б.
2
.
7
. ,.' .' ,. . ...;,..".:,;::.....,«.:.
:.k.w:. ....... ..,;s.... : :-.<1.1::\...:........
. '
. ..... .... :... ... .. ш ..
... .","" ...::}.:-.\:<::.': х:?: (...:--.:..:.;,:":"'.::::":....,.,..;::.""...:, .......,
...:-:..:;......;;..;'.:<.............а
. ш, "" . ,.', ,":.'"'::..."'.:..
Seac-
н':"", '.-:-:\,-::::'.(.;..
. . , ." ." :'.:", .".....:
.......
0(;)
На болоте у опушки
Заrорают пять ляrушек.
Две ляrушки спят на брюшке,
А на спинке три ляrушки.
.............................«....
3
1
5
4
2
5
1 +4 3+2 2+3
8
",' ,Н'< > ', ".,<".';, .'.',":;2;:: . . . , '.
. :..".. "...;t' .k.... -'0 .."'" .... .. .......
.......: .. ...." -..-
. . ..,.: . .>-. . . о".' '". . ':". . I .'.
. ... ... .....:; .... ""- "оС" ". .' . ........." " .. '!3:.......... .
..0 . ..
ееес-
, '.
, .1
, ":". ',d
.,>"''f..
.
., .
\;";
,.,- .$f
'"d' 'i
.
. ,
,.'1
. . :-'3
'Ji. ;;
4' "N
..J<.;.....
"!
,.
.' .
/ . .
. .' . .
".y . .
"$
(,, ...,:i
1
:. , J
. - .
. ..A: ."
).'!Q'''' '_"" ....
:
,.; ;.
... ;L,
.'!;
.,*'.
.:' ,
" f
4 ;
. , ". .
'..:: ':+.
. '? .;i.
"}"4
.,;,
. t" .....н..
. .
,.
, <
...
.
-.е- ,
,
., '.
. .;
"!
'::J
).
. '."::.... 'J
; --= ;
:-ry
2ri
<#" . , ;
,...
< \,' ,
'. '" ' t
.../ .....
':t
'f
,
" .? )1
. 1,J.
:;ж--'1
-
': J < <:.
__
.,
." &,/
t/," ' 'V. .
.:t;
:1
. . 1$:
> ,
;
',:-' ;
.' ,
, ;у" .
{ W'i'
.
<,> ,
1
.'....
о"
".,..c
....!. iQ
'ii('
. .' .
.- ... '. .
.ч...... "'.:
.
:-' О
,.<.,
.'
.
р
, ,
.;' .. <
;, :....:". .
'. .....
.,t: .. .....
..R
. ..,1
...,. .:.-""
..... ..
....,....
;.
'"
!' ,"',
h.,:; "
'
,
; ,
Ео' ..'
';. " ""
:>4:;>;,....,.........:..з::;,>:. .
; "
'Io'W'-'"
.
)t. <*i'\'"
' ) " 7
r'
\ ..: .........
r ,,,,..,
. '" ......Н.. ..,'\.,
\. .
r <
,
; ....,;
1: ' ','
!' ' .."....
t' '
...,.
;
; . .
. ( . '.
.....
..
J "
, ,
--'
"
, ..
, ,
, :t: ,. ..
.
'
r :'
;
м....
.
.
i'
.
';.;':-.,
f"
!
t',." ;
'<..,.
"
!
.
&....
"'''''
>
"
",,,
(t. "<+ '<1
L,",,:o'''':tit
"
i! '
' ,
}.,.,,j>, ..
r
t ; ......
. .-
. ''' ''''''':'
... .<.. .;
;";Д'
(""
:
y
;&..: ", ,,'
:" ,.. :,',
, ....
. >M."5".
r "
, .", ...;. ,
....*
C
l
i ,',
L:"
r:,
!i
'." "" '"
'
< ;А,
!"";;;i;
f
k "
,. ....,' ..
"
:',,.
ir
»
t.: ,..., , :...
!....,..
.
",'
..,..
:";;"'''''Y'' -:.. ;""'.' '. .
" ... .
. ..... >. .....If. -'
.....»..... ....
с8'
\1 (
\11
,,(
" (
....
...
,11
По тропинке ёжик шёл.
Шесть rрибочков он нашёл
Три rрибочка на пенёчке,
Три в тенёчке под кусточком.
.......................................
1
6
3
6
5
2
3
4
6
9
.'!"';",:":-. . .', ..
... . . .. ." .
Seeec-
ф
C
w
.. ..
'Y
На полянке утром рано
Травку ели семь баранов.
Три барана были белых,
А четыре заrорелых.
..................8...................
1
э
7
6
7
4
2
7
5
10
'. :':<'\Y'.Y::'(."",.."" "
": ;..,::, ".
," .. ......: ......", .
еа.с,
,: .
'"
":'.-
. . ...4.....
, '
. .
.....
.. .
. . .... .
:....<j: .fт.
7
" "
. ,,":.... . '.;
, ,.А
i,
"'., J .
. .>
;-.j;' .... ;;-.
. ,"" W
. ",--
. "."
. ..
,,'
." " .<
::7;-., "
"
" ф'
'.' '..,,'.,,'.
."iJД
"."'
Восемь мален ьких котят
Мирно рядышком СИДЯТ.
Три котёнка на скамейке,
ПОД скамейкой пять котят.
aт&.-A&&A&-&
: ._:_;:_ i:- &: %): 41t t { . fф ? У 1.;.:. !J 9 - , 7 W . w"
1
3
8
8
,
5
7
.......
.,
2
4
8
8
4
6
11
. H." .
K
о
-c:::r
......
.. .
.. .
..... . '.'
.'
:"''r .
:, '(:,
::-:.: . .,..
\,:i::r 5 <,
.' ':{., . .
; . ,... ,,",...",....,.",
:.:.,;:. .,.
....
"
>$1'1+ . '
;:r< .
,
#;,..
j
,
s:.:
.
...,
; '. '.<
.
:
R.<
Девять маленьких бобрят
Плот на речке мастерят.
Шесть бобрят таскают брёвна,
Мачту ставят три бобрёнка.
.. '
, " . '". .
.....Н
. ."':. "'!\ ".
,. <
. , "',
,:", . . -: !ft>
, .
.
!
...9..e...e......................
. .... . l'
, ,
;; .' .::
1
3
;; jf: /'
9
9
". .......
.......у .
'" 3' '.
'!i}7"',:
8
6
v.:
...:\
;.,;{
2
4
, .
, .
. .. .
'" ,-.. ""':""" .
.-:;:"
,1 .
9
9
, "'
, ,
,:tYn
7
5
12
. '»
" .
...:;,
",,->;'<:":':'
1" :.",:<. ',:' ,:>':':: ,:,..:t::,:.'::,i:;ii&t)t::';.:.*:,\,..A,.',.' .
...' . ::\j(' '. ..;. "'\ "''
.'. :........ .$'0. ." ....,.а;"" :1-. :"\0,<,: ..' .:. . ..: . А. " '.
. .:..;.....:.. .<: :'-; .:.......:.. .::. ....
"' . . '":.
.<. "0::,..
...;".., (.'.'
';:;':-".
... .>
еа.*
.....: .... "'..;> ;..
. . .' ....
,...
. ....
- - . . ..
.;... "о'
!./ '..,'
.,;:",
J J.---.. J
,.--.\ (... ., , .......... ,...
t ·
t. у",' l'
' -,. "
. .
'" ,",
1..:.-
?
. .\I
r.: . . .
)}'7'-"' '\
!. .
" .,
:C: . ",
i%; ,. .
, .,"
. . ........
- . "s(
_, ".0«<,
L.'-";
i .
;1. ,:'»':
f.:'):+ -...
..
; " .0(,
-. .' - '."." ,
", .,: \
"" '..
f
'4"" f::::
.
iit
w.
:"';':'
;. .
;, ..
$$. '.<-
f. -; . "")о".,'
i!.". ,
1 ) "_..:Er>- <:'--'.,
.. .?,fr-'" !. i;
<it"";
. .;.. ...
;", -_r
","" -
.
?..... ",' '.
<'f ';<"<:,';.
, .
....t.
:..'Il'I:"u-и... v
l i
<,;::,,}i!'..':'
. /' .
Десять крохотных мышат
В тёмной комнате шуршат
Пять rрызут под стулом корки,
Пять несут запасы в норку.
;..."...
'IJ;: '\:(...
r'i ,." /,.
... - .'['(.....
r......
!
.,'::..
tI
.Д. . -
:l;it
.....................................
1 . .
. ..
-,," ..
.J ".':ri
2
4
5
10
i
i ,,_.
'.-4.;
./ ,',
1
3
10
10
;i
9
7
?$'
,
j!!.'", :.
i;:ДOo"'' :ss
. '$-..
10
10
;'
'q
..t>.
8
6
5
. "
;.f..' ,.:....
:л:N;':;
13
. , ..
. ...
,..:! .,.<'i@,;;L:.:.,;',;; ",.д;: ,:, ....:: :","..:.::. .',""
. .,",-,-." .
. . . -J:: "'..... " . ' . " '." :о: ;'.'':" . . . . . .::' . . , ' . ' .:"' . ' , ,
.... .- "'Y<IЖ" .. . ," . : ; ".. 000. .
,/";', '.,. : :.: . ,.,..:>v:_"'!;;...<:'fX1;;;.,.:<:":,..\'.al .. :.._ ',_<,
Щ"'." .,.- ................. Sea_ о.е, ,.
Девять с rорки по катил ось
и на части раздел ил ось.
(На какие?)
Q
1'"
.... о
'r... D
8 ,
":::.
I ---.....
i
7 !
,
I
6 i
I
'1/ I "
.
5 I" <Э;
,
,
j
I .,.
..
4 I )1
I
'"
I ).1'\11
!
3 I
. -t'vfa/)/I
" ).,
I
I
1
2 i
! I
...L ,. ......... '. " r
!
i
1
1 '*
1 2 3 4 5 6 7 8
Откройте с. 5, вырежьте кружок с цифрой 9 (10) и расположите ero
в верхней свободной ячейке на диаrрамме. Перемещая цифру сверху вниз,
предлаrайте ребенку по стрелкам определять части состава числа.
14
Sea*
"
9
.J.1' 8
\11 7
,\,
1,. 6
5
.
4
3 ....
.........
...
2
1
Десять с rорки покатилось
и на части разделилось.
(На какие?)
\\ \,
/
:.
c
. .
v
\\
tr ."
...
о
&е"
1 2 3 4 5 6 7 8 9
15
Sea*
с::?
«:)
1, I
"'"
c -
......, ,............
1'1'"
O
о
D
,,-""
D
.,
е ..
,.
.,
"...
..,
l 1"
.. )\ '"
(-r
11' ..
".., '
...'
1/ J
di/ .,1:
... . '" .' 'f'
'cj .... , J4',
..,.... ....."":.. .... -' .. ...A"'"
'.. е
<в
,.,
,.
.. ,
".
"[;?
d%>
,,1
'" e
,
Пошли по тропинке
В лес за малинкой
Кури ца и кош ка,
у каждой лукошко.
Идут через лужок
Мимо деревьев.
Впереди лесок,
Сзади деревня.
..I..I.I.............................
D
с;>
Q
\ ,1
/
'
/,/..", .......
,
/'1\\
о
D
......,..'..
,...,.
..,@
w "1'
вз
\
." т
о
""
<в
,,1,
,.1'
..,
"\
'"
. .,
. "
....,
\!- ) Ф
J' э
"" (( '\\ ,.
.,,\
/ _.,
. t-,1
'"
, ....... .н...........\--- ,'\ ,, ..
, ,,'- 6h...
". " '. " '(;:;1 ."
..,.. ......... .... ..... ,"'1
la \V
'I1Э ,"
Набрали малинки
Полные лукошки.
Пошли домой тропинкой
Курица и кошка.
Мимо деревьев,
через лужок.
Впереди деревня,
Сзади лесок.
16
SI.C' ::' .. ',,'. . ,,,,О ;.,::< .,., :"... ,., ;.,;;' '. ..' ....:J,» .. ", .' ."':;',
-. ".
....
y<:-
;.; .<,
..
-: -'.
.
'"
.. .
"""
.
.,.'..' ;".
., .
...
''1
"'"
..... ,:>'
.,.;
€>... .
. "". 1."
"' {,. .
. "'. '." .; . -A"' :
'"1'
At
jt.
.... '.i
."/.('
:i {
i." . " 1 ""
-. ""';- . ....т
.'''' .." .
4-' '"
.
.1''.'
'. .
,.
.,'" :!
.....
?'';;
..
'" #4
'1
.....
,.:. .......110
.....1
!
. .
Ji
.
,
.....:. .':,..,.. .;
..' %
,:; ;, /,
;f!
:,' J
'. :>.. ,.
.
i
.-.,. ;
. " .:""
'
,
"::.. J
;;:
"'4)
t
..1
, . ,::
\.;;1
"
"',,*"
.
, .
". . . .
"i
...
. '""";' "';":":. . ...'
/
''''S''''*'
."i
.,.
''... '.y."..' .
ш
еа.*
.' .'. ' ,., -,"" :;. .".--, " /".::/'
. " ," .' ...:'!..,
....:-. '-;. ',:
," . '. '.'
......... ',.
"
УДК 372.47
ББК 74.102
Л44
Учебное издание
Лема Боrдан
Математика для дошколят
ПОРЯДКОВЫЙ СЧЕТ. СОСТАВ ЧИСЛА
2e издание
Ответственный за выпуск Д. Л. Дембовский
Художник Л. r. Орлова
Подписано в печать с rOToBblX диапозитивов 14.04.2006.
Формат 70х108 1/16. Бумаrа офсетная. rарнитура «Оffiсiпа». Печать офсетная.
Усл. печ. л. 1,40. Уч.изд. л. 1,34. Тираж 5100 экз. 3ак. 1061.
Удостоверение 08330.23 1749
о rосударственной rиrиенической реrистрации продукта от 14.10.2003.
Общество с дополнительной ответственностью «Аверсэв».
ЛИ 02330/0056807 от 02.03.2004. Контактный телефон (017) 2101898.
E..mail.: info@aversev.com; www.aversev.com
Республика Беларусь, 220123, Минск, М. Боrдановича, 129а.
Для писем: 220123, Минск, а/я 135.
Республиканское унитарное предприятие
«Издательство IIБелорусский Дом печати"».
Республика Беларусь, 220013, Минск, проспект Независимости, 79.
ISBN 985..478..871..7
@ Лема Боrдан, 2003
@ Оформление. ода «Аверсэв», 2003
Sea*
MATEMATIIIKA аnя аоwкоnят
.... ..... .... ....
МАТЕМАТИКА АПЯ АОWКОПЯТ
МАТЕМАТИКА АПЯ АОWКОПЯТ
...
, · \fS.?'ЖJ/)$jОЩj ·
",f::.. @'iЭ\?$::.'/ffJ{j fЬ!}
VV, C{]y
БШ1<\j{ !It:M-\
\ I
f
I
i
;'
'\
, , .lJ'
,. -, tII
9fl A Kf'g&&
<'" СЧ i т '=' lilii
(;ОС:Т АВ
,""
_-.. ЧИС .ДА . .
,..
< , " ) W , '""""""'" ) 1
. .' .....: '"
.' '"
/ W ' . f,- ..
,. .
/..../ ",' '
.""
,
.
"'......
/.,.......
. ЧЁ . 10
,. писи
.. noaro оlUCA
.. К письму
.
. "
JJ:.J';lj.J' !.J";. 'l
. JJ!J":'=.iJJ1.i!J
jJ .iJ.:.l.JjJ'r":.tJJlJ!J
.
I(;C)
А1 .
''I!. r:; .
.... ..... .... ....
МАТЕМАТИКА АПЯ АОWКОПЯТ
МАТЕМАТИКА АПЯ АОWКОПЯТ
,. \O{:?, ,.
'-V :'LSL""L
[}tL[%
LПАМ% 1 ct
. '\\1 .
o'1'P ЧI'С'1t'
i: .. rypbI ..
/
.+/
. -{
/
"
.
"'. ...
'"
.,
;'
/
,& еЕп ЧИНА
.. К ФОРl""'1t
. тое
. rf'!ЕРИТЕ .
a,E"fCTe. q'
(
"
,.
"
'"
J
. .
. -' я
и "от,.
if1J " J:..
...............
?...... ......
ISBN 985A78871 7
789854 788715