Лавина
Художник Л. Хачатрян
Это случилось на Кавказе,
в опустевшем высокогорном селении.
Все его жители давно переселились в долину.
Остался только егерь со старым отцом и сыном Гиви.
ЗАБАВА
3
В башне было собрано много диковинных
вещей. Летом, в туристский сезон, здесь
работал этнографический музей.
ЗАБАВА
Давным-давно
на селение
напали враги.
Вода вынесла шапки
из-под земли в речку.
Джигиты из соседнего
селения увидели шапки...
Чтобы сообщить
о нападении,
они бросили
в колодец шапки.
5

...и пришли на выручку.
Дедушка взял уголёк
и нарисовал карту.
ЗАБАВА
7
Барс выбрался на берег речки,
но, увы, уже без записки...
Отца Гиви лавина застала в пути.
Он услышал грозный гул
и вовремя спрятался за скалу.
ЗАБАВА
Спасатели без промедления вылетели на
помощь.
Отец Гивиуказывал им путь.
Барс подбежал к реке и громко залаял.
9
Спасатели заложили
взрывчатку...
Прогремел взрыв.
ЧЕРЕЗ ЭТО ПОДЗЕМНОЕ РУСЛО
НАМ ИХ НЕ ВЫТАЩИТЬ.
НАДО ОТЫСКАТЬ БАШНЮ...
ЗАБАВА
Из-под снега показались
остатки разрушенной башни.
Сейчас вы познакомитесь с адресами из разных стран.
Их прислали ребята, которые хотят переписываться.
И наверняка среди читателей найдутся желающие им ответить.
Как говорится, в добрый путь.
Ведь это же просто замечательно, что люди когда-то
изобрели письма и не разучились писать их до сих пор,
несмотря на телеграф и телефон.
Если у вас появятся новые друзья, буду очень рада.
ЗАБАВА.
Могу переписываться на
русском и словацком
языках. Мне 11 лет. Жду
писем от девочек из раз-
ных уголков мира. Беата.
ЧЕХОСЛОВАКИЯ, БЕАТА
ФЕДОРОЧКОВА ул. Младе-
жс, 495/7. Свидник 08901
Мне хочется иметь дру-
зей во всех странах ми-
ра. Я коллекционирую
марки, открытки и ка-
лендарики разных стран.
Могу переписываться на
английском языке. Мо-
шан.
MOCHAN SHRESTHA С/О Dr.
Mukri Narayan Shrestha Post
box 2805 KathmandouNEPAL
Мне 12 лет. Играю на
пианино и виолончели. За-
нимаюсь теннисом и пла-
ванием. Могу переписы-
ваться на английском
языке. Амелия.
AMELIA RANA 2 Bar Turn,
Vainana, Harare ZIMBABWE
Мне очень хотелось пе-
реписываться с ребятами
из разных стран на анг-
лийском языке. Бнис.
BNICE COR EDEMA P.O. Boy
DV2 Dangamvura Mutare ZIM-
BABWE
Хотела бы знать, как жи-
вут дети в разных стра-
нах мира, во что они
играют, чем занимаются,
все, что они делают. Диу-
рис.
DIURIS BAQUERO 9 Destc
8у 9 Sur 1624 Guantanamo
CUBA
Больше всего на свете
люблю получать письма.
Могу переписываться на
английском языке. Ши-
раз.
SHIRAZ JABEEN С/О Mu-
basher AJi Khan Street A.
House 1 Danishabad, Univer-
sity Town Perhawcr PAKISTAN
Мне 13 лет. Люблю пла-
вать, читать и играть в
подвижные игры. Жду пи-
сем со всего света. Могу
переписываться только на
английском языке. Каро-
лин.
CAROLINE SELLS 25 Camp-
bell Avenue North-End Bula-
waya ZIMBABWE
Мне 10 лет. Очень хочу
подружиться с ребятами
из разных стран, особен-
но с ребятами из Совет-
ского Союза. Могу пе-
реписываться на англий-
ском языке. Нискаут.
NISHAUT TICKU 39, Sarwal
Colony Gammu (JTK) TAWI
INDIA
Мне бы хотелось перепи-
сываться с детьми из раз-
ных стран. Особенно с
детьми из СССР. Я с
нетерпением жду писем
от друзей. Могу перепи-
сываться на английском
языке. Пойя.
POOJA DUA 13/15 Amoti
Nagar New Delhi 110015
INDIA
Увлекаюсь чтением книг
и коллекционированием
марок. Очень хочу при-
ехать в Советский Союз.
Уже целый год читаю
советские книги и жур-
налы. Могу переписывать-
ся на английском языке.
Раджи.
K.RAJU, s/o, К. Yerraiah, D.
No: 15/326, Sanjeeva Nagar
1st Road, Tadpatri. Arantapur
515411 Andahra Pradesh
INDIA
Люблю читать веселые ис-
тории. Коллекционирую
марки. Хочу иметь друга
из СССР. Могу переписы-
ваться на английском
языке. Винод.
VINOD TAIN 157, Tumma
Mastid Road Bangalore 560001
INDIA
Мы —две сестры. Нас зо-
вут Нина и Деоки. Мы
обе любим рисовать и
читать. Ищем друзей
по переписке из разных
стран мира. Знаем анг-
лийский язык. Нина. Део-
ки.
NINA AND DEOKI BEHERA
C/O SHRI S.L. Behcra Iviga-
tion Colony, a. No E/6 Katora
Talab Raipur (M.P.) INDIA
Мне 12 лет. Коллекцио-
нирую марки и наклейки.
Хотелось бы переписы-
ваться с детьми из дру-
гих стран, особенно с
детьми из Советского
Союза. Могу переписы-
ваться на русском и фран-
цузском языках. Мария.
БЪЛГАРИЯ, гр. Трън, обл.
Софийска, ЕЖС № 2 МАРИЯ
В. МИЛУШЕВА
Я хочу переписываться
с девочкой из шестого
класса, живущей в Мос-
кве. Коллекционирую
марки, открытки, кален-
дарики и значки. Таня.
БЪЛГАРИЯ гр. Варна, 9000,
ул. Жолио Кюри, № 66, вх. А,
ЛАСКОВА ТАНЯ
Очень хочу переписывать-
ся с ребятами из Совет-
ского Союза. Хочу пе-
реписываться на русском
языке. Евелина.
БЪЛГАРИЯ, София, 1233, кв.
Банигиора, ул. Вишоград, бл.
23, вх. В, ап. 38 ЕВЕЛИНА
ДИМОВА
Собираю марки, открыт-
ки и календарики. Мне 12
лет. Хочу переписываться
с девочками из СССР.
Диана.
БЪЛГАРИЯ, гр. София, ж.к.
„Дружба”, 2, бл. 321, вх. 2,
ап. 34 ДИАНА ГЕОРГИЕВА
ВЕЛИКОВА
У меня есть сестренка.
Ее зовут Боряна. Я со-
бираю открытки и хочу
переписываться с ребята-
ми из Советского Союза.
Мая.
БЪЛГАРИЯ, 8800 гр. Сливе»,
кв. „Младост”, бл. 1, ап. 47
МАЯ МИЛУШЕВА
Мне 13 лет. Собираю кни-
ги и марки. Люблю чи-
тать и плавать. Знаю анг-
лийский и русский языки.
Марта.
MARTA STEPIEN ul. Piotri-
kowska 16 m 48 90 - 269
Loda POLSKA
Мне очень хочется уста-
новить контакты с совет-
скими детьми. Отвечу на
каждое письмо. Агнешка.
AGNIESZKA CHALADUS ul.
Sikorskiego 65 b/7 42 - 300
Myszkow woj. Czestochowskie
POLSKA
Я очень бы хотела пе-
реписываться с мальчи-
ками и девочками из
Советского Союза и дру-
гих стран. Я хорошо знаю
русский язык. Коллек-
ционирую открытки, на-
клейки, календарики и
плакаты с изображением
звезд эстрады. Ольга.
ZEMSKA OLGA os. Rozane
15 а/6 58 - 200 Dzirzoniow
POLSKA
Я ученица седьмого клас-
са. Очень хочу переписы-
ваться со школьниками
из Москвы. Знаю русский
язык. Моника.
MONIKA МАК Nowa Wies
Krol 87 - 204 woj. Torun
POLSKA
Мне 12 лет. Коллекцио-
нирую марки и открыт-
ки. Очень хочу переписы-
ваться с ребятами из раз-
ных стран и городов.
Переписываться могу
только на русском язы-
ке. Элиза.
ELIZA CHVISTOPH ul. 22
lipa 34/26	62 -510
KON1N POLSKA
Мы — две подруги из Ру-
мынии. Очень хотели бы
переписываться с девочка-
ми из СССР.
ANAMARIA AURELIA DES-
PINA strada Viorelelor, No 5
Bihor 3600 ROMANIA
Мне бы очень хотелось
иметь партнера по пере-
писке из Советского Сою-
за. Мне 12 лет, собираю
почтовые марки, играю
в футбол. Патрик.
PATRIK VOGEL Ursprung
9151 Spiel strasse 5 BRD
Мне 11 лет. Собираю ра-
ковины, растения и жи-
вотных из плюша, наклей-
ки, открытки с автомоби-
лями и самолетами,
содержащие технические
данные. Марсель.
MARCEL RABE Altprucke 72
W.-P.-Str. Geben 7560 BRD
Мне хочется иметь друга
по переписке из Совет-
ского Союза. Мне 12 лет.
Я собираю почтовые мар-
ки. Сильвио.
SYLVK) FLOB Waldstrabe 51
Heidenau 8312 BRD
13
Что бЫло
go
Художник Н. Щербаков
Поговорим о вещах, которые нас окружают. О том. как их изобрели, то
есть придумали. Мы смотримся в зеркало, зажигаем огонь от спички,
едим ложкой и вилкой. Мы привыкли к этим простым вещам. И не задумы-
ваемся над тем. как люди могли обходиться без них. А в самом деле, как?
Как обходились раньше без утюга, иголки, ножниц? Всегда ли эти и
другие привычные для нас вещи были такими, как сейчас?
Оказывается, не всегда.
Представь себе первобытных людей. Они жили в пещерах, сторожили
огонь... Да. да-именно сторожили. А почему?
ПРИРУЧЕННЫЙ
ОГОНЬ
Первобытные люди
не умели добывать
огонь. За ним охо-
тились: человек подкра-
дывался к зажженному
молнией дереву и осто-
рожно уносил горящую
головешку. От нее раз-
водили костёр. Храните-
ли огня следили, чтобы
костёр не погас. Они
поддерживали огонь и
днём и ночью.
Потом люди научились
сами добывать огонь.
Деревянную палочку
вставляли в отверстие,
выдолбленное в куске
дерева, и быстро ее вра-
щали. В отверстие клали
сухой мох. От трения па-
лочки дерево сильно
нагревалось, мох заго-
рался.
Современная спичка,
головка которой покры-
та легковоспламеня-
ющейся смесью, тоже
загорается от трения о
коробок. Сейчас есть
спички, которые могут
гореть при сильном ве-
тре и под дождём.

ЗАБАВА
Добыть огонь просто.
Но осторожно обращать-
ся с ним умеют еще не
все. Иногда дети играют
с огнём. Эю очень опас-
но: ведь от одной ма-
ленькой спички может
сгореть целый дом,
большой лес или пше-
ничное поле. А научился
ли ты правильно обра-
щаться с огнём?
ДЫРЯВОЕ ШИЛО
Что появилось рань-
ше - иголка или
одежда? Многих
этот вопрос, наверное,
удивит: разве можно без
иголки одежду сшить?
Оказывается, можно.
Первобытный человек
сшивал звериные шку-
ры, протыкая их рыбь-
ими костями или зао-
стрёнными костями жи-
вотных. Так выглядели
древние шила. Когда же
осколками кремня
(очень твердого камня) в
шилах высверлили ушки,
получились иглы.
Через много тысячеле-
тий на смену костяным
иголкам пришли бронзо-
вые, потом железные.
На Руси, случалось, ко-
вали и серебряные иглы.
Около шестисот лет на-
зад арабские купцы за-
везли в Европу первые
стальные иглы. Нитки
вдевали в их загнутые
колечками концы.
Кстати, а где у иголки
ушко? Смотря у какой. У
обычной - с тупого кон-
ца, у машинной - с
острого. Впрочем, неко-
торые новые швейные
машины прекрасно обхо-
дятся и без иголок, и без
ниток - они склеивают и
сваривают ткань.
ПОСРЕДИНЕ
ГВОЗДИК
Два конца, два
кольца, посре-
дине гвоздик».
Сейчас эту за-
гадку каждый ребёнок
знает. А ведь было вре-
мя, когда даже взро-
слые не то что загадки -
самих ножниц не знали.
Когда требовалось
что-нибудь разрезать,
брали нож. Но вот при-
близительно три с поло-
виной тысячи лет назад
кто-то соединил ручки
двух ножей пружинящим
мостиком. Получились
первые ножницы - для
стрижки овец. А больше
тысячи лет назад другой
«кто-то» придумал заме-
нить мостик гвоздиком.
И родился замечатель-
ный инструмент, про ко-
торый загадка сложена.
Старинным ножницам,
найденным под Смолен-
ском, около тысячи лет.
Однако они очень похо-
жи на современные.
КЛАД РИМСКИХ
ВОИНОВ
Древнеримские вои-
ны - легионеры -
получили приказ
спешно покинуть
крепость. Перед тем как
уйти, они вырыли глубо-
кую яму и сложили в неё
тяжелые ящики.
Тайный склад нашли
случайно уже в наши
дни. Что же оказалось в
ящиках? Семь тонн гвоз-
дей! Воины не могли
взять их с собой и зако-
пали, чтобы ни один не
достался противнику.
Зачем же было пря-
тать обыкновенные гвоз-
ди? Это нам гвозди ка-
ЗАБАВА
жутся обыкновенными. А
для людей, живших ты-
сячелетия назад, они
были сокровищем. Ме-
таллические гвозди
стоили очень дорого. Не-
удивительно, что, даже
научившись обрабаты-
вать металл, наши далё-
кие предки еще долго
пользовались самыми
древними, пусть не
столь прочными, зато
дешёвыми «гвоздями» -
шипами растений, зао-
стрёнными щепочками,
костями рыб и живот-
ных.
КАК БАКЛУШИ БИЛИ
Римские рабы пере-
мешивали и рас-
кладывали яства
на кухне большущими
металлическими ложка-
ми, которые мы теперь,
наверное, назвали бы
половниками. А во вре-
мя еды в древности пи-
щу брали руками! Так
продолжалось много
столетий. И лишь около
двухсот лет назад поня-
ли, что без ложки не
обойтись.
Первые столовые
ложки украшали резь-
бой и драгоценными кам-
нями. Делали их, коне-
чно, для знати и бога-
чей. А те, кто победнее,
ели суп и кашу ложками
дешёвыми - деревянны-
ми.
Деревянными ложка-
ми пользовались в раз-
ных странах, в том числе
и в России. Мастерили
их так. Сначала расще-
пляли полено на подхо-
дящие по размеру заго-
товки - баклуши. «Бить
баклуши» считалось
простым занятием: ведь
вырезать и раскраши-
вать ложки гораздо
сложнее. Теперь же так
говорят о тех, кто отлы-
нивает от трудной рабо-
ты или делает дело кое-
как.
17
КАМЕННЫЙ МЁД
За сладостями
прежде ходили не
в магазин, а в лес.
Здесь искали плоды,
ягоды и мёд, собранный
дикими пчёлами. Мёд
был главным лаком-
ством. А египтяне, на-
пример, лечили им раз-
ные болезни.
Когда в Индии научи-
лись варить из тростни-
ка сахар, его также ста-
ли называть мёдом. Но в
отличие от натурально-
го, жидкого мёда - ка-
менным.
Давным-давно сахар
тоже принимали как ле-
карство. Во всяком слу-
чае, на Руси его сначала
продавали в аптеках -
так же, как и чай.
ВИЛЫ И ВИЛКА
Вилку изобрели по-
зднее ложки. По-
чему? Догадаться
нетрудно. Суп ладошкой
не зачерпнёшь, а кусок
мяса можно ухватить ру-
ками. Рассказывают,
будто первыми с этой
привычкой расстались
богачи. В моду вошли
пышные кружевные во-
ротнички. Они мешали
наклонять голову. Есть
руками стало непросто -
вот и появилась вилка.
Вилку, как и ложку,
признали не сразу. Во-
первых, от привычек из-
бавиться нелегко. Во-
вторых, уж очень она по-
началу была неудобной:
всего два длинных зубца
на малюсенькой ручке.
Мясо норовило соско-
чить с зубцов, ручка-
выскользнуть из паль-
цев... А при чём здесь
вилы? Да при том, что,
глядя на них, наши пред-
ки и додумались до вил-
ки. Так что сходство
между ними вовсе не
случайное. И внешнее, и
в названии.
ЗАБАВА
ХЛЕБ ИЗ ОРЕХОВ
Издавна люди ели
кашу. Сначала из
желудей и лесных
орехов, затем из зёрен
злаков: ржи, ячменя,
пшеницы... Ели да похва-
ливали. Раз забыли
снять её с огня. Спохва-
тились, когда каша уже
превратилась в твёрдую
лепёшку. Попробовали-
понравилось. Еще напек-
ли.
Кашу для лепёшек
стали готовить по осо-
бым рецептам и назвали
тестом. Здесь не обо-
шлось без приключений.
Это произошло четыре-
пять тысяч лет назад.
Тесто случайно скисло и
поднялось в горшке
пышной шапкой. Лепёш-
ка на этот раз получи-
лась особенно мягкой и
вкусной - настоящий
хлеб. С тех пор тесто
стали заквашивать.
Сперва зерно трлкли в
ступах или растирали
между двумя камнями.
Со временем камни за-
менили жерновами, ко-
торые крутила ходившая
по кругу лошадь. Появи-
лись водяные, ветряные,
паровые мельницы и, на-
конец, современные,
электрические - с чугун-
ными валками вместо
жерновов. Электриче-
ская мельница только
другой конструкции и
совсем маленькая, на-
верное, есть и у тебя до-
ма. Это кофемолка.
Сейчас хлеб пекут из
пшеничной и ржаной му-
ки. Известный советский
учёный Иван Владими-
рович Мичурин считал,
что хлеб будущего опять
станут готовить из оре-
хов, ведь они гораздо
питательнее ржи и пше-
ницы.
19
Eoeftad
Художник С. Богачев
шубка
Была прежде у ежа меховая шуба - теплая,
пушистая - даже лиса завидовала. Была да
потерялась, как - даже сорока-сплетница
не знает. Может, рыжая и спрятала? А про то,
как ёж новой обзавелся, вот что говорят.
Летом ёжику бегать нагишом даже нравилось:
загорать хорошо. Пришла осень - призадумался и
пошел к лисе доху просить.
Г
ЗАБАВА
©
Сидит рыжая на пеньке у норы, с хвостом играет, собой любуется.
- Глупенький,- говорит ежу-Теперь в лесу красивей да жарче моего
меха не сыскать. Как же я с тобой делиться буду!.. Ты у зайца шубейку
проси-он, слыхать, летнюю-то уже снял, в зимней щеголяет. Не забудь
потом ко мне заглянуть - давно ежатинки не пробовала.
- И верно - как это я про своего старого приятеля сразу не вспом-
нил?! - думает ёж - Побегу к зайцу.
Насилу отыскал друга. Лежит заяц под кустом, дрожит от страха: се-
рую шубку на белую сменил, а снег растаял. Теперь его на жухлой траве
за километр видно.
Начал ёж приятеля утешать. Тот же пуще прежнего трясётся:
- И зачем я только шубку сменить поторопился. Меня, сам знаешь, от
волка только ноги да она и спасает. Летом - серая, зимой - белая.
21
-	Верно,- сообразил ёж - Зайцу обе шубки одинаково нужны. Разыгра-
ла меня лисица. Только вот теперь у кого просить - ума не приложу. Разве
к медведю наведаться - он в лесу главный, может, что присоветует.
Направился к берлоге. Только сюда, как и к зайцу, ёж не вовремя
поспел: совсем уж было косолапый заснуть приготовился, даже сон себе
сочинил про малину - длинный-предлинный, на всю зиму. Заминка за ма-
лым случилась, не решил, на какой бок лечь. И вдруг какой-то голый
карапуз пришел, шубу просит.
-	А тебе моя не велика ль будет?- грозно спросил Топтыгин-Преж-
нюю-то куда подевал?..
Оробел ёж, за трухлявую лесину спрятался, и бочком-бочком, от бер-
логи подальше.
Сел под ёлкой, пригорюнился, всплакнул даже. И вдруг слышит - ель
под ветром шелестит:
-	Я за тобой слежу, сверху гляжу. Расскажи про свою беду, глядишь,
вместе чего и придумаем.
ЗАБАВА
Рассказал еж все как было.
Призадумалась лесная красавица, а может, просто подождала, пока
ветер ветки тронет:
-	Нет у лесных зверей лишних шуб. Свою бы тебе отдала, да зима
впереди. Ну ничего, поправим дело. Держись покрепче.
Дунул ветер сильней, тряхнула ель своими ветвями. Градом посыпа-
лись на ежа иголки, к спине, к бокам приросли.
-	Вот тебе и шуба,- снова прошептала ель - Не очень теплая, ну да
ты, знаю, зимой все равно, словно медведь, спишь. Зато колючая - мои
иголки лисе не по зубам... Боевая шубка.
И замолкла.
Тут бы сказку и кончить, да лиса помешала.
Весь день она ежа поджидала, а потом сама в розыск пустилась. Голос
его заслышала и кричит:
-	Эй, куманёк, что же ты на бугорке за елью спрятался? А ну катись
скорей сюда, расскажи, на чём с зайцем поладили. Да прыгай прямо на
носг а то уши заложило, слышу плохо.
Еж свернулся клубком и храбро покатился с пригорка к рыжей плутов-
ке, прямо к вытянутому подпрыгивающему от нетерпения носу...
Художник Е. Садовникова
В каком аквариуме воды больше?
Один из гномов носит только
зеленые одежды, другой - фиолетовые.
Объясни их выбор.
У какого ежа скорость больше,
если они вместе стартовали и
вместе пришли к финишу?

ИздателЬстбо «Панорама» приступает
к вЫпуску сборников библейских сказаний и мисроб
б картинках-для детей и бзрослЫх.
Кто-то,
возможно,
впервые
познакомится
с библейскими
легендами.
И каждый сможет
проверить
на собственном
опыте, насколько
увлекательно
и поучительно
семейное —
вместе с ребятами -
чтение комиксов.
Предлагаем
вашему бниманик)
легенду
Могучий
Самсон
в рисунках художника В. Мочалова
ЗАБАВА
Пошла как-то жена Маноя к колодцу
Всех жителей они
обратили в рабов.
Ханаанскую землю
завоевали враги.
Вместе с другими трудились
Маной и его жена.
27
ЗАБАВА
29
СМОТРИ - САМСОН ИДЕТ!
—г—
КАКИЕ ДЛИННЫЕ
У НЕГО ВОЛОСЫ.
Через год у Маноя родился сын Самсон
я НЕ НАРУШУ
ТВОЕ ОБЕЩАНИЕ...
МАМА. ПОЧЕМУ МЕНЯ
НИ РАЗУ НЕ СТРИГЛИ?
ТАК Я ПООБЕЩАЛА
СТРАННИКУ. ПРЕД-
СКАЗАВШЕМУ ТВОЕ
РОЖДЕНИЕ.
ЗАБАВА
Однажды к соседу Самсона
нагрянули чужеземные воины
31
гп
ЗАБАВА
Я ВСЕ ПОНЯЛ!
С НИМ СПРАВЯТСЯ
САМИ ЖИТЕЛИ...
В ДЕРЕВНЕ ПОЯВИЛСЯ СИЛАЧ
НАМ С НИМ НЕ СПРАВИТЬСЯ!

33
ЗАБАВА
35
Враги кинулись к Самсону
Самсон схватил валявшуюся
на земле кость
Это была ослиная челюсть
ЗАБАВА
Ваш ребенок любит готовить: перебрать крупу, взбить яйца, растолочь
картошку, вылепить пирожки - все ему в радость. Но что поделаешь - стря-
пать для всей семьи малышу пока не под силу, да и есть риск испортить
кушанье, а значит, большое количество продуктов. Как быть?
Один из ответов дал когда-то детский журнал «Светлячок». В приложе-
нии за 1907 год он опубликовал «Руководство для всякой молодой порядоч-
ной куклы, как устроить дешевый вкусный обед». Идея остроумна и проста:
ребенок вместе с мамой помогает кукле готовить, ну а ест, конечно сам или
вместе с друзьями.
Вот некоторые из этих рецептов. Готовить по ним нетрудно, а кушанья
получаются и вкусными, и полезными. Их можно подавать на десерт, на
завтрак или в полдник.
КРЕМ ИЗ ВАРЕНЬЯ
2 белка взбить в крепкую
пену, прибавить 2 столовые
ложки сахарного песка, 3 -
4 столовые ложки бруснич-
ного или черносмородино-
вого варенья либо фрукто-
вого мармелада и вымеши-
вать не менее 15 минут.
Художник С. Богачев
СУП ИЗ КРЫЖОВНИКА
Взять чайную чашку кры-
жовника, промыть,, разре-
зать на половинки и сва-
рить в эмалированной кас-
трюльке, прибавив стакан
воды, 1 столовую ложку са-
харного песка и немного ко-
рицы. Когда крыжовник
разварится, протереть все
сквозь сито, остудить и
подать.
ЛИМОННЫЙ СОУС
Смешать 1 столовую
ложку сахарного песка,
1 сырой желток, сок и мел-
ко нарезанную цедру от
1/2 лимона, стакан холод-
ного молока, 1/2 чайной
ложки крахмала, поставить
на медленный огонь и,
взбивая, нагреть до кипе-
ния, но не кипятить. Выло-
жить на блюдо и подать.
СУП КРЕМ-БРЮЛЕ
СУП ИЗ СУХАРЕЙ
Стакан молока смешать с
1/4 чайной ложки крахмала
и 1 яйцом. 1 столовую лож-
ку сахарного песка поджа-
рить на сковородке до тем-
но-коричневого цвета, за-
тем влить подготовленную
молочную смесь и, непре-
рывно помешивая, держать
на огне. Как только по кра-
ям покажутся пузырьки,
вылить суп в тарелку и
подать.
КАРТОФЕЛЬНЫЕ ПЫШКИ
2 маленьких сухарика
разварить в стакане воды,
все вместе протереть
сквозь сито, добавить не-
много соли, корицы, 1/2
чайной ложки сахарного
песка и еще раз вскипя-
тить. В отдельной посуде
размешать 1 яичныи жел-
ток и постепенно прибавить
к нему сваренный суп. Если
окажется слишком густо,
влить несколько чайных
ложек кипяченых сливок
или воды.
2 вареные картошки ве-
личиной с большое яйцо
протереть сквозь сито, сме-
шать с 2 чайными ложками
вымытого изюма. 2 взбиты-
ми в крепкую пену белка-
ми. прибавить 2 желтка. 1
столовую ложку молока
или сливок и соли по вкусу.
Жарить на сковороде с
маслом, наливая столько
теста, чтобы получились
пышки толщиною в палец.
Молодой картофель для
этого печения не годится.
ПЕЧЕНЬЕ К ЧАЮ
Замесить тесто из 2 сто-
ловых ложек (с верхом) му-
ки. 1 яйца, 2 столовых ло-
жек сахарного песка и
2 столовых ложек топлено-
го масла. Уложить тесто
тонким (2-Змм) слоем на
смазанный маслом проти-
вень и испечь в духовке до
румяного цвета. Вынуть и
тотчас нарезать кусочками
разной формы, так как
остывшее печенье стано-
вится очень хрупким.
ЖЕЛТЫЙ молочный
КИСЕЛЬ
Стакан молока смешать с
1 1/2 столовой ложки крах-
мала. 1 столовой ложкой
сахарного песка, неболь-
шим количеством корицы
или ванилина. Прибавить
1 взбитое в крепкую пену
яйцо, поставить на огонь и.
непрерывно помешивая, ва-
рить, пока не погустеет, но
не кипятить.
ПИРОЖНОЕ
ИЗ КЛУБНИКИ
КОМПОТ ИЗ ЧЕРНОЙ
СМОРОДИНЫ
Стакан сливок взбить и
смешать с 1 столовой лож-
кой сахарного песка. 100 г
клубники очистить от вето-
чек, вымыть, дать стечь во-
де, уложить на блюдо, по-
сыпать 2 столовыми ложка-
ми сахарного песка и перед
самой подачей покрыть
сверху взбитыми сливками.
Так же можно приготовить
малиновое пирожное, а зи-
мой вишневое: из консерви-
рованных вишен или ва-
ренья. В последнем случае
сахара не добавляют.
100 г вымытой, очищен-
ной от веточек смородины
варить на медленном огне
с 3 столовыми ложками во-
ды и 3 столовыми ложками
сахарного песка. В конце
добавить 1/2 чайной ложки
крахмала, растворенного в
1 столовой ложке холодной
воды, еще раз довести до
кипения, выложить в глубо-
кую тарелку и подать. Та-
ким же способом можно
сварить и компот из спело-
го крыжовника.
ОТВЕТЫ НА КРОССВОРД
По горизонтали: 1. Долматовский 7. Кварц. 9 Лодыгин. 11. Имажи-
низм 15 Ядрица.’ 16. Ель 17 Циркуль. 18 Матрас 21 Бирма 22 Штамб.
25. Кий. 26 Соха 27. Ватрушка 28 «Бег». 30. Чай 31 Бочка 32. Лассо
35. Сталь 37 «Варшавянка». 38. Ноо. 39 «Ася» 40. Наковальня. 43. Код.
44. Танго. 45 Цвейг. 46 Мост.
По вертикали: 1. Дельвиг. 2. Ладья. 3. Алгоритм. 4. Сажа. 5. Пори.
6. «Кармен*'. 7. Кюи. 8. Цельсий. 10. Ницца. 12. Маис. 13. Жакот. 14. Налим.
18. Михайловское. 19. Арат. 20. Ракурс. 21. «Бова». 22 Швальня. 23. Ара-
беска. 24. Бричка. 25. Кибальников. 29. Грибоедов. 30. Червонец 33. Се-
ров 34. Ода. 36. «Тасман». 41 Лом. 42. «'Нос».
ОТВЕТЫ: 1. Небо, звёзды, месяц. 2. Радуга.
3. Туча. 4. Река, лодка. 5. Река, берега, камыш.
6. Корова. 7. Петух. 8. Сорока. 9. Пчёлы в улье.
10. Рак. 11. Козёл. 12. Гусь. 13 Жук. 14. Рыба.
15. Лиственное дерево. 16. Часы. 17. Топор.
18. Грабли. 19. Книга. 20. Чайник. 21. Молоток.
22. Карандаш.
39
Вы говорите, я
здоров, совсем
здоров,- голос
Художника звучал ровно и
бесстрастно, выдавал лишь
взгляд, пристальный, на-
пряженный.- Значит, я могу
наконец выйти отсюда?
— Со временем, батень-
ка, со временем,- шумно
ответствовал Доктор. Его
глаза, казавшиеся на цвет-
ном телеэкране неправдо-
подобно синими, напротив,
будто хотели спрятаться...-
А пока живите здесь, ра-
дуйтесь и не задавайте
трудных вопросов. Вас вы-
лечили. но вирусы, хотя и
в состоянии покоя, в орга-
низме остались. Для окру-
жающих непосредственный
контакт с вами по-прежне-
му предельно опасен. Ана-
ЗАБАВА
41
лизы не обнадеживают. На-
до ждать.
Чем дальше говорил
Доктор,тем медленнее
и тяжелее падали его
слова, строже, спокойнее
становилось лицо. Ему
пришло в голову, что новое
жилище Художника изоли-
ровано от окружающего
пространства не меньше,
чем кабина звездолета, на
которую оно так не похоже.
Но звездолетчик видит ко-
нец пути, когда сможет по-
кинуть корабль... Доктор
думал, Художник спросит:
сколько ждать, и готовился
честно ответить - не знаю.
Художник подался
вперед и сказал в переда-
ющую камеру:
- Спасибо. Я все понял
Я буду ждать. Но что ожи-
дает это? - Он обвел рукой
вокруг себя, где висели
картины - побольше и ма-
ленькие. только начатые и
уже законченные. И масса
рисунков - акварелью,
гуашью, разноцветными
мелками и простым каран-
дашом. Одна стена была из
толстого стекла, за ней от-
крывался живописный вид
на заросшую камышом реч-
ную заводь со скамейкой
ми через переговорное
устройство. Однако мысли
его оставались далеко. И
на берегу. Но на холстах и
графических листах беско-
нечно варьировались дру-
гие. исполненные внутрен-
него беспокойства пейза-
жи. Разное было на них - и
растения, и небо, и скалы.
Неземные растения. Чужое,
тревожное небо. И лишь
фиолетовые скалы застав-
ляли вспомнить об игре
солнца и тьмы на земных
горах. Удивительно, но
именно они, эти безжизнен-
ные камни, первыми протя-
гивали ниточку родства
между колыбелью челове-
чества и далекой, пронзи-
тельно величавой плане-
той... Художника часто на-
вещали друзья. Они появ-
лялись по ту сторону стек-
лянной стены, готовы были
позировать часами. Мастер
обменивался с ними шутка-
он рисовал, рисовал как
одержимый неземные рас-
тения. небо и скалы.
- Могли бы и не спраши-
вать,- укоризненно сказал
Доктор - Сами знаете, этот
вирус погибает лишь при
сильном нагревании. Холс-
ты не выдержат. Значит,
они останутся здесь, пока
не отыщется новый способ
дезинфекции.
- Лет через сто? .
- Мы можем устраивать
ваши выставки прямо
здесь, разместив экспози-
цию у стеклянной стены.
Предложение закупорить
работы в оболочки из стек-
ла или прозрачной пласт-
массы и в таком виде от-
править в галерею, к сожа-
лению, отвергнуто. Там
картины неизбежно выйдут
из-под нашего контроля, а
как вы знаете, иногда
бьются даже небьющиеся
стекла. Случись такое - че-
ловечеству грозит огром-
ная опасность.
- Это верно,- подтвер-
дил Художник - Но я согла-
сен на все, что угодно,
только не на выставку в
больничной палате. Она
лишний раз напомнит, что
ни я. ни мои холсты, быть
может, никогда не выйдем
отсюда. Со своей судьбой я
уже смирился. Но работы!..
Если я действительно так
здоров, как сейчас себя
чувствую, то. наверное,
проживу еще не один деся-
ток лет. Их накопятся сот-
ни. Зачем? Чтобы превра-
титься в экспонаты мемо-
риального музея?.. Не хочу!
Только рядом с работами
других художников, их зем-
ными пейзажами люди смо-
гут по достоинству оценить
суровость и красоту дале-
кой планеты, приблизиться
к пониманию состояния, ко-
торое овладело мной и
моими товарищами-звездо-
летчиками, когда мы ступи-
ли в тот мир. Вы же пре-
красно понимаете, что ни-
какие фотографии и пока-
зания приборов не в силах
передать мои чувства, мое
волнение. Только краски,
линии и, наверное, слово.
Но на слова, знаете, я не
мастер, а мои товарищи по-
гибли...
- Как врач я бы предписал
вам работать в технике гра-
вюры на каком-нибудь туго-
плавком металле,- сухо
сказал Доктор - Хоть вы и
предпочитаете ксилогра-
фию - гравюры на дереве,
но дерево не выдержит
нагрева, как и холст. Прав-
да. я уже не раз советовал
вам это...
- А я,- подхватил Ху-
дожник,-отвечал, что ваш
рецепт страдает суще-
ственным недостатком: ме-
талл - это одно, а дерево -
совсем другое. Оно роднее
человеку. И далекий мир
станет ему понятнее, бли-
же.
Оба замолкли. Установ-
ленное в палате телеоко.
спускавшееся с потомка,
медленно описало поворот
на все 360 градусов и вер-
нулось к исходной позиции.
Художник видел, как вни-
мательно Доктор рассмат-
ривает появляющиеся в.по-
ле его зрения картины и эс-
кизы, внушительную пира-
миду коробок с микрофиль-
мами, книги.
«Он ни разу не спросил,
зачем мне столько техни-
ческих книг»,-отметил про
себя Художник.
«Странные люди эти ху-
дожники,-размышлял меж-
ду тем Доктор - Видят то, о
чем электронный мозг и не
догадывается. Волшеб-
ство... И-тяготеют к тех-
нической прозе. Тоже мне,
Леонардо да Винчи выис-
кался! Татлин! Митурич!!!»
Доктор неплохо знал
историю искусства
и сейчас мысленно
сравнил своего па-
циента с первыми, кого
вспомнил, из художников,
увлекавшихся инженерны-
ми идеями. Однако вслух
он сказал другое:
ЗАБАВА
- Вы сегодня мне нрави-
тесь. Трезвый реализм.
Уверенность. Никакой ис-
терики. Сдается, вы уже
придумали кое-что получ-
ше моего рецепта. Не буду
отвлекать. До сих пор вам
везло. Надеюсь, счастье не
изменит и на этот раз.
Они раскланялись. Теле-
визионный экран померк.
Среди затребованных
Художником микро-
фильмов были и копии
очень старых изданий, сама
бумага которых, наверное,
уже рассыпалась в храни-
лищах мелкой пылью. Но
не об этом он думал, зано-
во вчитываясь сквозь спе-
циальное приспособление в
написанные неторопливым
старинным слогом и наб-
ранные старинным шриф-
том строки.
«...К автографическим
телеграфам относится так-
же телавтограф Грея, изоб-
ретенный в 1892 году, а в
1893 году уже демонстри-
рованный на Чикагской вы-
ставке и представлявший
одну из приманок ее. Курь-
езно было видеть на прием-
ной станции перо, как бы
одушевленное и одаренное
разумом, выводящее бук-
вы, слова, фразы, перечер-
кивающее, возвращающе-
еся назад к позабытым зна-
кам препинания, делающее
помарки и т. д. ...Телавто-
граф состоит из приемника
и передатчика, одинаковых
по наружному виду... Перо
приемника вычерчивает на
подложенной бумаге фигу-
ры, одинаковые с теми, ка-
кие вычерчивал телегра-
фирующий карандашом
передатчика».
Когда Художник встав-
лял в устройство для чте-
ния другой микрофильм,
руки его дрожали от нетер-
пения.
«...Оригинальный пишу-
щий телеграф изобрела
Элиза Грэ. При таком аппа-
рате для передачи и чте-
ния депеш не требуется ни-
какого навыка и, кроме то-
го. почерк воспроизводится
с достаточной точно-
стью...»
Почерк! В прежнем ми-
крофильме было ясно ска-
зано: «фигуры». Другой ап-
парат? Там - Грея, здесь -
Элизы Грэ. Нет. все верно;
вот пример переданной и
принятой депеши. Вслед за
строчками три «фигуры» -
цветочки, остроносый дам-
ский ботинок и нечто похо-
жее на муфту. Набор явно
женский. Так. значит, не
Грей, а Грэ? Впрочем, Грей
или Грэ, не это сейчас глав-
ное.
«...Практическое значе-
ние телавтографа невели-
ко... Нельзя, однако, отри-
цать в нем оригинальности
мысли и удачного осущест-
вления последней».
Невелико? Еще как вели-
ко! Неважно кто-Грей,
Грэ-все равно молодчина.
И если тебя зовут Элиза,
ты самая гениальная из
всех женщин, которых я ви-
дел и про которых слы-
шал...
Что это было - слепое
везенье? Подсказка интуи-
ции?
Электронный мозг не су-
мел ничего добавить к идее
далекого прошлого: озаре-
ние, посещавшее прежних
изобретателей, стоило точ-
ного расчета современных.
Однако современность по-
дарила телавтографу недо-
стижимое в XIX столетии
совершенство воплощения:
он научился повторять дви-
жения пальцев с идеальной
точностью. При первом же
опыте Художник перепутал
оригинал переданной «де-
пеши» с ее принятой копи-
ей и уже не смог различить
их. Он почувствовал себя
звездолетчиком, прибли-
жающимся к долгожданной
планете...
Художник спустя два ме-
сяца представил на
вернисаж только что
выполненную гравюру на
дереве. От прежних его ра-
бот она отличалась пре-
дельной скупостью линий.
Наметанный глаз профес-
сионала ловил местами
следы торопливости - Ху-
дожник и впрямь спешил к
открытию выставки. Но,
увиденное единожды, изоб-
ражение оставалось в па-
мяти. Было в лицах старо-
модного мужчины с тро-
сточкой и женщины с муф-
той и двумя непритязатель-
ными цветочками, выста-
вившей вперед ногу в узко-
носом ботинке, нечто пре-
красное, не передаваемое
словами, а только резцом и
кистью.
Были, конечно, здесь ра-
боты и сильнее, интерес-
нее. Но дольше всего посе-
тители задерживались у
экспоната, для художе-
ственной выставки весьма
необычного. В небольшом
зале, отгороженный от пуб-
лики упрятанным в бар-
хатную кишку кана-
том, стоял низ-
кий (чтоб луч-
ше видеть),
покрытый бар-
хатом стол.
На нем - фор-
мой и ве-
личиной
похожий на чемодан ящик.
На ящике лежала широкая,
с зачерненной поверхно-
стью доска, отражавшаяся
в большом зеркале. По ней
медленно, словно в раз-
думье, двигался резец. Он
замирал, возвращался на-
зад и вдруг снова бросался
вперед, оставляя за собой
белый след и тонкую двух-
цветную стружку. Зеркало
же всем показывало, как
на доске штрих за штрихом
рос бесконечно далекий,
чужой и вместе с тем уже
согретый человеческим
взглядом и сердцем незем-
ной пейзаж.
Это в сотнях километров
отсюда, за стеклянной сте-
ной творил Художник
45
ЗАБАВА
1.	Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогатый.
2.	Красное коромысло над рекой повисло
3.	Летит орлица по синему небу, крылья распластала, солнышко застлала.
4.	Еду, еду-следу нету; режу, режу-крови нету; рублю, рублю-щепок
нету.
5.	Один бежит, другой лежит, третий кланяется.
6.	Четыре четырки, две растопырки, седьмой - вертун.
7.	Не ездок, а со шпорами; не сторож, а всех будит.
8.	Бела, как снег, зелена, как лук, черна, как жук, вертится как бес, и
поэёртка э лес.
9.	В темной темнице красны девицы Без нитки, без спицы вяжут вязеницы
10.	Идет в баню чёрный, а из бани красный.
11.	С бородой родится, никто не дивится.
12.	В воде купался, а сух остался.
13.	Чёрен, да не ворон, рогат, да не бык; шесть ног без копыт; летит - воет,
сядет - землю роет.
Угадайте, о ком
или о чем в них
идет речь, и впиши-
те номера в кружки
около рисунков.
45
Можно играть од-
ному, можно
вдвоем - каждый
на своей странице.
Побеждает тот, кто
быстрее их разга-
дает.
Правильность
ответов проверьте
на стр. 38.
14	Перья есть, да не летает, ног нет, да не догонишь.
15.	Летом в шубе, а зимою голо.
16.	Стучит, бренчит, вертится, ничего не боится Считает свой век, а всё не
человек.
17.	Кланяется, кланяется, придет домой - растянется.
18.	Зубастые, а не кусаются
19.	Не куст, а с листочками: не рубашка, а сшита; не человек, а рассказы-
вает.
20.	В брюхе баня, в носу решето, на голове пуговица. Одна рука - и та на
спине.
21.	Сам худ. а голова с пуд
22.	Черный Ивашка, деревянная рубашка, где носом поведёт, там заметку
кладёт.
Рисунки С. Богачева
25.
27.
1. «На деревне расста-
вание поют - Провожа-
ют гармониста в инсти-
тут». Автор текста.
7. SiO?. Минерал.
9. Изобретатель.
ПО ГОРИЗОНТАЛИ:
11. А. Мариенгоф,
В. Шершеневич, А. Куси-
ков. Р. Ивнев, отчасти
С. Есенин. Литератур-
ная группировка.
15. Крупа из нераздроб-
ленных зерен гречихи.
16. Что летом и зимой в
рубахе одной? (загадка).
18. «Тюфяк; ложе, под-
стилка для сиденья, на-
битая волосом, шерстью,
мочалом» (В. Даль).
21. Таиланд - Бангкок,
...- Рангун.
26
28. «Зойкина квартира»
(пост. 1926), «...» (1926-
1928, пост. 1957), «Ба-
гровый остров» (пост.
1928).
30. «...Усиливает дух,
смягчает сердце, удаля-
ет усталость, пробу-
ждает мысль и не позво-
ляет поселиться лено-
сти». Напиток.
22.
31. Фигура высшего
пилотажа.
I
32.
35. Fe (основа) + С (до
2%).
37.	«Вихри враждебные
веют над нами, Темные
силы нас злобно гнетут,
В бой роковой мы всту-
пили с врагами...» Наз-
вание песни.
38.	Один из жанров тра-
диционного театра Япо-
нии.
39.	Повесть И. Тургене-
ва.
40.
43.	Система условных
обозначений или сигна-
лов.
44.	«А мелодию уже
перехватила пишущая
машинка с турецким ак-
центом: «Гдэ нэбо юж-
ноэ так синэ. Гдэ женщи-
ны. как на картина...»
Название танца.
45.	Немецкий писатель
и общественный дея-
тель. лауреат междуна-
родной Ленинской пре-
мии.
На страницах 44-47 ри-
сунки С. Богачева
ПО ВЕРТИКАЛИ:
1. «Соловей мой, соло-
вей. Голосистый соло-
вей?..» Автор текста.
3.	Конечный набор пра-
вил. позволяющих чисто
механически решать лю-
бую конкретную задачу
из некоторого класса од-
нотипных задач.
4.	Технический угле-
род-
5.	Река в Закавказье.
6.	«Искатели жемчуга»
(1863), «Джамиле»
(1871), «...» (1874).
7.	Русский композитор,
член «Могучей кучки»,
музыкальный критик,
ученый в области форти-
фикации. инженер-гене-
рал.
8.	Шведский ученый,
предложивший в 1742 г.
температурную шкалу.
10. Город во Франции,
известный климатиче-
ский курорт и центр ту-
ризма.
12. Одно из названий.
13.
14.
18.	«Вновь я посетил
Тот уголок земли, где я
провел Изгнанником два
года незаметных»
(А. Пушкин). Место, о
котором идет речь в
стихотворении.
19.	Крестьянин в Тувин-
ской АССР.
20.	В изобразительном
искусстве: перспектив-
ное сокращение изобра-
женных предметов.
21.	Незаконченная ли-
цейская поэма А. Пушки-
на.
22.	В старину: портняж-
ная мастерская.
23.	Музыкальная пьеса
изящного характера с
причудливым, орнамен-
тированным мелодиче-
ским рисунком.
24.	Экипаж, в котором
разъезжал П. И. Чичи-
ков.
25.	Автор памятника
советскому поэту на од-
ной из центральных пло-
щадей Москвы.
29. Русский писатель и
дипломат.
30. Банковский билет
номиналом в 10 руб., вы-
пускавшийся Госбанком
СССР в 1922-1947 гг.
33. Художник, автор
картин «Девочка с пер-
сиками», «Девушка, ос-
вещенная солнцем».
34. Главный жанр в поэ-
зии М. Ломоносова.
36. Поэма М. Алигер.
41.
42. «Коллежский асес-
сор Ковалев... потянул-
ся, приказал себе по-
дать небольшое, стояв-
шее на столе, зеркало».
Произведение.
Составил О. ЕВСИКОВ
Какие из этих осколков подхо-
дят к очкам?



Какой тюбик лишний?
Сосчитай, сколько бабочек?
^УДожник в убо
ренич-ЬорОвс.Кий

Игры, загадки, комиксы • Издание для семейного чтения
ББК 74 9
3 12 Забава: Игры. Загадки. Комиксы.-М.: Па-
норама, 1991.-48 с., ил.
Издание для семейного чтения.
щ 5002000000-509 КБ g g
ISBN S-6522O-O9O-5	088(02>91
Автор-составитель М В. ШПАГИН
Оформление Ю. И. ГРИГОРЬЕВА. Т. В. КОРЗИНКИНОЙ
Редакция рисованном книги
2eeecy«.v— редакцией В. В. Трмнчато
Ридшоор т А. Солуян. Худож. редактор В. В. Горохов
Токи редактор Т. Оносовская
Подп в печать C3.DV.S0. Формат 80x901/8. П.л.6. Уса п. л.6 Уч.-лзд. л. 8.312.
Усл. ко.-отт. 39. Изд. № 9926wX)14. Тираж 2С0 ООО экз. 1|ема 3 р ’Ок Лечить офсет-
нал Бумага офсетная &и«з ’262 Ордена Ленина типография -Кратный пролета-
рий* Москча Краснопролетарская, 16
€> Издательство -Панорама-, 1991.
3 р. 10 к.
ДОРОГИЕ ЧИТАТЕЛИ!
Для вас редакция рисованной кни-
ги издательства -Панорама» гото-
вит к выпуску серии книг: -Биб-
лейские легенды-, -Фольклор»,
-Мифы народов мира», «Из исто-
рии Отечества», -Приключения.
Детектив. Фантастика».
Юные читатели встретятся с лю-
бимыми героями в выпусках
-Сказка за сказкой» и -Вечерняя
сказка».
Много интересного ждет вас на
страницах журнала «Забава» -
сборника комиксов, сказок, зага-
док, головоломок.
Редакция признательна всем, кто пришлет
свои предложения и отзывы о наших изданиях
по адресу: 123557, Москва, Б. Тишинский пер,,
д. 38, издательство -Панорама», редакция ри-
сованной книги.