В НОМЕРЕ
стр. 3
стр. 16
стр
ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ	/П	Ж**— /
ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ	//	( О к ° ) /
журнАЛ	 > /	ь
ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК  JM Z7 LJ <Z ------>	L_'	---'
на русском, английском, венгерском, испанском, итальянском, немецком и французском языках
Вот такой рисунок прислал Ки-
ренио Дельгадо Идальго с Кубы.
Эбруль Маамуо Ангу-
ло живёт на Канар-
ских островах. Он чи-
тает «Мишу» и совету-
ет другим ребятам
познакомиться с ним.
Риво Раелимпанариво из города
Тананарив на острове Мадага-
скар нарисовала себя и своего
друга кролика Рабитити. «Раби-
тити очень скучает, когда остаёт-
k ся один, поэтому сегодня я по-
* шла на прогулку вместе
с ним. От радости он всё
время бегает и игра-
ет»,— пишет Риво.
Члены кружка японо-советской дружбы города
Мориока прислали «Мише» подарок — альбом
рисунков для раскрашивания. «Мы изучаем рус-
ский язык,— пишут они.— Из вашего журнала мы
перевели на японский язык рассказ Марины
Потоцкой «Как-то вечером» и сделали к нему
рисунки, из них и состоит этот альбом».
Г? МИША 1984
Катрин Боден из Германской
Демократической Республики
очень любознательна. Больше
всего ей нравятся материалы из
раздела «Как9 Зачем9 Почему9».
Она просит «Мишу» рассказать
о космосе и космонавтах. Такое
же пожелание высказывают и
другие ребята
В этом номере мы выполняем просьбы
наших многочисленных читателей: расска-
зываем, как человек осваивает космос.
Олег НАЗАРОВ
Рисунки художника
Александра НИКОЛАЕВА
Ьще в давние време-
на человека интересовали
вопросы: откуда взялись
звёзды? Живёт ли кто-
нибудь на Луне? Куда пря-
чется на ночь Солнце? С
древности человек мечтал
добраться до далёких не-
ведомых миров
Легенда рассказывает,
как один могущественный
восточный владыка привя-
зал к своему трону четы-
рёх орлов. Огромные пти-
цы взмыли в небо и понес-
ли путешественника на Лу-
ну и Солнце..
А вот что говорится в
древнегреческом мифе.
На острове Крит жили
прославленный скульптор
Дедал и его сын Икар. Де-
дал повздорил с правите-
лем острова и решил уле-
теть. Он скрепил воском
орлиные перья, смастерил
крылья. Отец и сын при-
вязали их к спинам, про-
дели руки в петли. «Не
поднимайся высоко—
солнце может растопить
воск».— предупредил Де-
дал. Но сын забыл про
слова отца. Жаркие лучи
расплавили воск, Икар
упал в море.
з
Человек не только
мечтал — он искал
способы одолеть
земное притяжение.
Скажем,
на воздушном шаре.
Казалось бы,
наполнил
такой шар газом
легче воздуха —
и лети.
Хоть на Луну,
хоть на Марс.
Но в космосе
нет воздуха,
и вырваться
за пределы
земной атмосферы
воздушный шар
не может...
А если
«оседлать» комету,
которая пролетает
мимо Земли?
Тоже не получится —
у кометы
нет твёрдого ядра.
Человек может
отправиться в космос
внутри артиллерийского
снаряда,
предложил
французский
писатель-фантаст
Жюль Верн.
Герои его романа
«Из пушки на Луну»
построили орудие
длиной 300 метров
и особое ядро,
в котором можно жить.
В далёкий путь
они взяли
двух собак
и саженцы растений...
Пушка выстрелила.
Силой взрыва
разрушило
сотни домов,
вырвало с корнем
множество деревьев.
Сами путешественники
не пострадали.
Снаряд облетел
вокруг Луны
и вернулся на Землю.
Плюх! — прямо
в Тихий океан.
Когда моряки
его обнаружили, герои
как ни в чём не бывало
играли в домино...
Но и такой полёт
неосуществим.
Чтобы ядро
долетело до Луны,
длина пушки
должна быть
сотни километров.
К тому же перегрузки
при старте снаряда
неизбежно погубят
экипаж...
Нужно искать другие
пути в космос.
И человек вспомнил
о ракете—
реактивном снаряде,
который толкает
отбрасываемая
в обратную сторону
струя газа
Дошло предание
о том, что
китайский изобретатель
Ван Г у
ещё пятьсот лет назад
пытался взлететь
на воздушном змее
с реактивным
двигателем —
пороховыми ракетами.
Он поджёг порох
и — взорвался.
В конце прошлого века
русский учёный
Циолковский
научно доказал:
проложить путь в космос
человек сможет
только на ракете.
В 1957 году впервые
советская ракета вывела
на околоземную орбиту
искусственный
спутник Земли.
Прошло три с половиной
года. И вот новая побе-
да! 12 апреля 1961 года
человек впервые облетел
вокруг Земли. Имя героя,
открывшего путь в космос,
знают сегодня во всём ми-
ре— Юрий Гагарин. Вслед
за Гагариным в космос от-
правились другие космо-
навты из СССР, США и
других стран. Сегодня их
уже более сотни. Люди ра-
ботали в открытом космо-
се. ходили по Луне, по-
сылали автоматические
станции к разным плане-
там.
Мечты претворяются в
жизнь. Годами работают
теперь в космосе большие
орбитальные станции. Это
настоящие дома космонав-
тов. Тут и все бытовые
удобства для прилета-
ющих на станцию землян,
и совершенная научная ап-
паратура. На советских ор-
битальных станциях «Са-
лют-6” и «Салют-7» уже
побывало более десяти
международных экипажей
космонавтов. Нет такой
силы, которая могла бы
остановить человека на
его пути в космос. Будут
созданы новые, ещё более
быстрые звездолёты и
космопланы. Человек по-
летит за пределы нашей
Солнечной системы. На
далёких планетах земляне
построят обсерватории,
фабрики и заводы, целые
города. А может быть,
встретятся с братьями по
разуму...
Помоги друзьям закончить картинку.
Чёрный фломастер нарисовал комнату и
принялся за мебель. Первым появилось
кресло с высокой спинкой. Оно почему-то
оказалось на потолке.
— Так не бывает,— сказала Кис-
точка— В таком кресле сидеть нельзя.
Скорей перенеси его куда полагает-
ся— на пол.
— Или переверни рисунок вверх нога-
ми— тогда всё станет на свои места,— по-
советовал Синий карандаш.
Вместо ответа фломастер изобразил
ещё одно кресло. На полу, под первым.
Он рисовал уверенно — сразу видно,
знал, что делает. И поэтому теперь уже
никто ничего не говорил. Все гадали, что
же появится на рисунке дальше.
А там появились круглые окна — не
только на стенах, но и на потолке Пульт
управления. Различные приборы. И много-
много поручней.
— Я, кажется, догадался,— сообщил
всем друзьям Синий карандаш.— Это ни-
какая не комната, а каюта космического
корабля. В условиях невесомости на по-
толке и сидеть можно, и ходить по нему,
как по полу. Только надо держаться за
поручни, а то улетишь. Верно?
Фломастер кивнул в знак согласия и тут
же нарисовал космонавтов, один из кото-
рых действительно плыл вдоль кабины, от
поручня к поручню.
И друзья все вместе принялись за
раскраску.
Я ВЫХОЖУ
[Алексей ЛЕОНОВ
лётчик-космонавт СССР

В космос
Алексеи Леонов в 1965
году совершил свой
первый полёт на кос-
мическом корабле
«Восход-2». Он впер-
вые в мире вышел в
открытый космос и
пробыл там 12 минут.
Это была выдающа
яся победа человека
в освоении космоса.
Выход в открытый космос —одна из сложнейших
операций на орбите. Она требует от космонавтов
тщательной подготовки, большого мастерства и
огромного мужества. Я смотрю на космонавтов по
телевидению, слушаю их переговоры и доклады на
Землю Я им завидую, от всего сердца желаю
успеха. И каждый раз переживаю свой полёт на
корабле «Восход-2» — первый выход человека в
открытый космос.
Вот как это происходило.
Командир корабля «Восход-2» Павел Иванович
Беляев помог мне надеть на спину ранец с автоном-
ной системой дыхания и подсоединил фал-трос с
радиопроводкой.
Люк начал плавно открываться, обнажая длин-
ный. хорошо освещённый цилиндр. Я тихонько
оттолкнулся от кресла и переплыл в шлюзо-
вую камеру.
Я остался один —только тонкая стенка шлюза
отделяла меня от открытого космоса. Стало очень
тихо. Люк, вздрогнув, плавно начал подниматься.
Подплываю к люку, высовываю голову и вижу
бескрайнее чёрное небо и звёзды...
«Назвался космонавтом — вылезай в кос-
мос».—подумал я.
Легко оттолкнулся ногами, взялся за поручни и
подтянул ноги. Итак, я стою в открытом космосе.
Было так тихо, что я слышал, как бьётся моё
сердце.
Солнце ярко отражалось от поверхности оке-
анов и бежало за нашим кораблём золотистым
зайчиком.
Всматриваюсь в Землю —вижу ниточки желез-
ных дорог и автострад. Они, как паутинки, сходят-
ся в узелки городов и опять убегают в разные
стороны...
Я плавно оттолкнулся от шлюзовой камеры.
Наступил момент, к которому мы шли так
долго,—человек плавал в космическом простран-
стве. Корабль медленно вращался, купаясь в
солнечном потоке.
Я завис в семи метрах от корабля лицом к
солнцу. Чувствовал прикосновение его лучей.
7
Вдруг я услышал в наушниках знакомый с
детства голос диктора Московского радио:
— Внимание, внимание! Человек вышел в от-
крытое космическое пространство и находится в
свободном плавании!
«Кто это там ещё плавает?—подумалось
мне.—Да ведь это же обо мне говорят». Ну, раз
говорят—значит, надо работать.
Становилось жарко, я чувствовал, как струйки
пота стекают между лопаток, стали влажными
руки, пульс несколько участился...
— Не торопись. Лёша, всё идёт нормаль-
но,—слышу я голос командира.—Не торопись.
Начинай входить в корабль! Кинокамеру не забудь!
Я посмотрел вниз. Узкая лента Енисея, знако-
мая с детства по карте, уходила на север. Пора
входить в корабль
Подтянулся к люку шлюза, собрал трос и
скрепил его. Переставил ноги с обреза шлюза
внутрь—на это потребовалось много времени и
сил. Я чувствовал, как пот заливает мне глаза.
Войдя в шлюз, проверил входной лаз, крышку
люка и убрал всё, что могло помешать плотно его
закрыть. Пока Павел Иванович Беляев закрывал
люк. я держал кинокамеру ногами. Вот уже остал-
ся серпик чёрного неба. Ещё секунда. Щёлкнули
замки—люк закрылся.
Я лежал в шлюзе уставший, мокрый от пота и
довольный. Эксперимент по выходу человека в
открытое космическое пространство выполнен ус-
пешно: в космосе жить и работать можно!
Рисунки автора.
•••••••••••••••••••••••••••
Летчик-космонавт
СССР
Светлана
САВИЦКАЯ
МЕЧТА СБЫЛАСЬ!
о
Когда мы задумывали этот номер «Миши»,
произошло новое важное событие. Впер-
вые в открытом космосе побывала жен-
щина, лётчик-космонавт СССР Светла-
на Савицкая.
Многие ребята, наверное, слышали о
ней и даже видели Светлану по телеви-
зору. Савицкая работала в открытом
космосе больше трёх с половиной часов.
Она резала, паяла, сваривала металличе-
ские пластины, а ещё вела телевизионный
репортаж.
Когда Светлана возвратилась на Зем-
лю, журналисты спросили, волновалась ли
она.
— Волнения не избежать,— улыбну-
лась Савицкая.— Но меня не покидала
вера в успех. Мы много тренировались на
Земле. Сначала в особом бассейне, а
потом в «летающей лаборатории». Это
самолёт, где на короткое время можно
создать условия невесомости.
Светлана с детства мечтала летать.
Прыгала с парашютом ещё в школе. А к
окончанию школы на её счету было уже
450 прыжков! Потом освоила самолёты,
установила 18 авиационных мировых ре-
кордов. И, наконец, сбылась её главная
мечта —Савицкая была принята в отряд
космонавтов, побывала в открытом
космосе.
8
ВОКРУГ СОЛНЦА
1редставь. что мы скользим в лодке по спокойно
екущей реке. Кажется, что это не лодка движет-
ся, а берега «плывут» в обратном направлении.
А теперь вспомни как перемещается по небо-
своду Солнце. Создается впечатление, что оно,
;ак и Луна, движется вокруг Земли. Но на самом
(еле всё наоборот. Земля и то. что на ней
^ходится, вращается вокруг Солнца. Это впервые
указал польский учёный Николай Коперник.
Земля не единственный спутник Солнца. Во-
:руг него движется множество комет, астероидов и
(евять больших планет—Меркурий, Венера, Зем-
1Я, Марс, Юпитер. Сатурн. Уран. Нептун и Плутон,
(удожник Валерий Логинов условно изобразил эти
шанеты и их орбиты вокруг Солнца.
Все планеты очень разные. Меркурий, напри-
iep, малютка, а Юпитер—настоящий гигант. Он в
! раза массивнее, чем все остальные планеты.
)месте взятые. На поверхности Венеры ужасная
кара—почти 500 градусов, а на Уране лютый
холод—минус 220 градусов. Меркурий в 2,5 раза
ближе к Солнцу, чем Земля, а Нептун—в 30 раз
дальше.
Людям ещё не удалось побывать ни на одной из
планет Солнечной системы. Пока в космосе рабо-
тают автоматические межпланетные станции. Это
беспилотные космические корабли, оснащённые
всевозможными приборами. Они передают людям
информацию о далёких планетах.
Эти станции сообщили нам о природных услови-
ях Венеры, прислали на Землю первый «портрет»
Меркурия. Мы узнали, как выглядит Марс: ещё в
1971 году спускаемый аппарат советской станции
«Марс-3» совершил мягкую посадку на эту плане-
ту. Удалось нам увидеть крупным планом и Юпи-
тер, а американская межпланетная станция «Пи-
онер-11» подошла к Сатурну...
Человечество готовится к межпланетным эк-
спедициям. Первая из них уже не за горами,
считают учёные.
9

w
Плыл
Опытные
Нина ГРОЗОВА
НА РАБОТУ
В КОСМОС
его мимо скал и рифов.
Вдруг — ураган. Корабль
потерял управление, нале-
тел на подводную скалу и
начал тонуть. Радист пере-
дал сигналы бедствия, а
ответа не получил. Значит,
никто их так и не услышал.
Гибель казалась немину-
емой. Но вот на горизонте
появился большой океан-
ский лайнер. Он полным
— Как вам удалось нас
^услышать? — спросили по-
том моряки у своих спаси-
телей.
— Ваши сигналы приня-
ли не мы, а исскуственный
спутник Земли,— ответили
им. — Спутник сообщил о
вашем местонахождении в
специальный центр, где
круглые сутки дежурят
люди. А те связались по
радио с нами — ведь мы
находились к месту кораб-
лекрушения ближе всех.
Да, космос помогает лю-
Спутники умеют многое.
Например, с помощью
спутников связи люди в
разных концах Земли мо-
гут смотреть по телевизо-
ру футбольные чемпиона-
ты и другие телепереда-
чи. Учёные - метеорологи
благодаря полученным со
спутников фотографиям и
другим данным предсказы-
вают погоду на неделю
вперёд и более. Это важно
и для моряка, и для земле-
дельца. Да и тебе наверня-
ка хочется знать заранее,
какой будет завтра
день — солнечный или
дождливый.
С космической орбиты
ходом спешил на помощь.
дям в их земных делах.
Без спутников сегодня не
обойтись. Фотографии из
космоса облегчают поиски
месторождений полезных
ископаемых. Даже новая
наука появилась — косми-
ческая геология. А ещё с
космической орбиты у
лось увидеть неизвес
археологические памятни-
ки. Их раньше не замечали
ни с вертолётов, ни с само-
лётов.
спутники «прощупывают»
океан — определяют тем-
пературу на его поверх-
ности, следят за движе-
нием тёплых масс воды.
М UJ
ПРИТЯЖЕНИЕ
Подбрось-ка вверх мячик. Вы-
ше. ещё выше... Но, как ни
старайся, в космос он всё же не
улетит.
Английский учёный Исаак
Ньютон (1643—1727) открыл за-
кон всемирного тяготения. Он
доказал: все тела притягивают
друг друга, и чем больше их
масса, тем больше и сила притя-
жения. Земля — она вон какая
тяжёлая! Потому притягивает к
себе и мячик, и людей, и дома, и
даже Луну.
Но почему тогда Луна не па-
дает. как мяч. на Землю? Дело в
том, что она движется в космо-
се с огромной скоростью. Упасть
10
Эти сведения очень нужны
рыбакам: на границах меж-
ду тёплой и холодной
водой собираются боль-
шие косяки рыбы. Ещё из
космоса можно увидеть
скопление айсбергов в
океане, пожар, который
начинается в тайге, таяние
ледников в горах и успеть
принять меры.
Конечно. установлен-
ным на спутниках автома-
там под силу не всё. Са-
мые сложные задания вы-
полняют космонавты. Ор-
битальные станции—это
настоящие космические
лаборатории. А люди, ко-
торые работают там, не
на Землю не успевает, а улететь
от неё тоже не может. Так и
крутится по орбите, будто верё-
вочкой привязанная.
Чтобы взлететь в космос, че-
ловеку потребовалось преодо-
леть земное притяжение. Для
обычных условиях слож-
ные эксперименты: выра-
щивают различные расте-
ния, проводят сварку ме-
таллов, наблюдают, как
реагирует их организм на
длительное пребывание в
условиях невесомости.
На орбитальных станци-
ях космонавты живут и ра-
ботают многие месяцы. О
своих наблюдениях они со-
общают по радио и во вре-
мя сеансов телевизионной
связи с Центром управле-
ния полётов, где круглые
сутки дежурят учёные.
Недалеко то время, ког-
да геологи, географы и лю-
ди других самых разных
профессий будут отправ-
ляться в космос на работу,
как сейчас, на Земле, в
командировки. Так что ес-
ли хочешь быть космонав-
том, готовь себя ещё к
какой-нибудь земной про-
фессии.
этого он сообщил космическому
кораблю скорость 8 километров
в секунду. Еще больше—11 ки-
лометров в секунду—будет
скорость ракет, которые поне-
сут космонавтов к другим пла-
нетам.
СПУТНИКИ
Одно из значений слова спут-
ник—человек, который идёт
рядом. Но после того, как
4 октября 1957 года в Совет-
ском Союзе был произведён за-
пуск первого искусственного
спутника Земли, слово получи-
ло новое значение—«космиче-
ский аппарат, движущийся по
орбите вокруг небесного тела».
Первый спутник вынес на ор-
биту научные приборы и ра-
диопередатчики. Второй совет-
ский спутник поднялся значи-
тельно выше первого и весил
примерно в 6 раз больше. В 1958
году вышли на орбиты амери-
канские спутники.
С каждым годом растёт чис-
ло спутников, летающих вокруг
Земли. Сегодня их уже несколь-
ко тысяч Их запустили в СССР.
США, Франции, Японии, Китае.
Англии. Индии... Орбиты спутни-
ков, словно невидимые обручи,
опоясали земной шар.
Этот снимок сделан из космоса.
Над океаном рождается циклон.
11
РИСУ11КИ ДЛЯ «Л/LPILXIII»
Ребята в разных странах мечтают о
полётах в космос. И, конечно, мно-
гие там побывают. Ведь уже сего-
дня для работы в космосе нужны и
сварщики, и инженеры, и врачи, и
художники. А как представляют
будущие космонавты завтрашний
день в космосе?
’ ',^:ьтиадис Варвициотис (Греция) «Я вижу завтрашний мир».

А "I I I I Г Г *
Нина СТОЖКОВА
Кто взлетает на забор,
Спозаранку будит двор
И горланит песни вслух?
Птица гордая — петух!
Кто летит над чёрной тучей
Не боясь грозы гремучей,
В синем небе круглый год?
Ясно каждому: пилот.
Рисунок
Валерия БАСКОВА
Кто парит над перевалом,
Как над снежным покрывалом
Целясь в зайца или в мышь?4'
Ты узнал орла, малыш?
Ну, а кто летает выше—
Над забором и над крышей
Хоть горластого слабей? sg
Тоже птица — воробей!
Ну, а выше, ну, а дальше?].
Кто пушинкою легчайшей
Мчит в бескрайней чёрной мгле
В многотонном корабле?
Выше птичьего полёта,
Выше храброго пилота,
Выше сини ледяной —
Космонавт, твой брат земной!
:то
ВЫШЕ ВСЕХ
ЗАГАДКА
ЛУННОГО
КАМНЯ
Отрывок из книги
Николая НОСОВА
«Незнайка на Луне
в рисунках
Левона ХАЧАТРЯНА
Николай НОСОВ написал много книг для детей. Однажды Знайка побывал на Луне с экспедицией и
Ребята особенно полюбили его фантастические привёз оттуда неизвестный камень. И только
истории о смешных коротышках Незнайке и положил его в шкаф рядом с магнитом и минерала-
Знайке, их друзьях из Цветочного города, ми. как сам взлетел под потолок.
А потом упал на пол. Попытался удержаться за
стул —и снова повис в воздухе. Стул, книги,
будильник и глобус плавали рядом. «Похоже на
состояние невесомости!»—сообразил Знайка.
Он выбрался из комнаты и стал спускаться вниз по
лестнице, хватаясь руками за перила. В столовой
плавали по воздуху коротышки. Между ними кру-
жила кастрюля с манной кашей.
“Надо понять, отчего мы потеряли вес!»—ска-
зал вслух Знайка. «Раз мы его потеряли, надо
найти»—посоветовал Незнайка. Он. как всегда,
нисколько не унывал и не утруждал себя размыш-
лениями.
«Не болтай глупости'» —прикрикнул на Незнайку
Шпунтик. Незнайка хотел было дать ему подза-
тыльник, но вместо этого с размаху стукнулся о
кастрюлю. Каша выплеснулась в лицо Пончику.
Продолжение на стр. 18
15
rrr

Винтик отправился за герметическим котлом. Он
толкнул дверь и Вылетел наружу, словно камень из
рогатки. Винтика не было так долго, что Знайка
отправился на его поиски.
Несладко пришлось дежурным по кухне—Винтику
и Шпунтику. Ни крупа, ни макароны, ни сахар не
хотели высыпаться из пакетов и рассеивались в
воздухе. А вода собиралась в большие капли.
Коротышки поняли: надо приспосабливаться к
новым условиям. И стали приколачивать мебель к
полу. Но сила противодействия подбрасывала их
вверх при каждом ударе молотка.
Знайка обвязал себя верёвкой и полетел над
землёй. Но очень быстро шлёпнулся вниз. Он
больно ушибся, но не расстроился: «Вот это да!
Оказывается, невесомость есть только в доме!»
Наконец Знайка увидел Винтика. Он тоже сильно
ушибся и не мог идти сам. Знайка обхватил
Винтика и вернулся с ним в дом. «Как же у нас
появилась невесомость?»—размышлял он.
И тут его осенило: «Это лунный камень! Он
взаимодействует с магнитом. Этот эффект можно
использовать. Мы поместим камень в ракету, и он
поможет стартовать космическому кораблю».
18
ЧТО БЫЛО ДО...
ДО ТЕЛЕСКОПА-
РЕФРАКТОРА
ДО
РАДИОТЕЛЕСКОПА
Была подзорная труба, изобре-
тенная в Голландии Итальян-
ский учёный Галилео Галилей
376 лет назад сделал подобную
трубу, сначала всего лишь с
трёхкратным увеличением, и на-
правил её в небо. Таков был
первый линзовый телескоп-
рефрактор. С помощью теле-
скопа Галилей открыл горы на
Луне, пятна на Солнце... Благо-
даря большим рефракторам, ко-
торыми пользуются современ-
ные астрономы, свет звёзд ста-
новится ярче в десятки тысяч
раз.
ДО ТЕЛЕСКОПА-
РЕФЛЕКТОРА
Конечно же. рефрактор. Триста
с лишним лет назад английский
учёный Исаак Ньютон построил
в своей домашней мастерской
необычный по тому времени те-
лескоп: изображения светил в
нём увеличивали не линзы, а
вогнутое зеркало. Такие теле-
скопы стали называть рефлек-
торами. Сначала зеркала у них
были маленькие. А сейчас в
СССР есть телескоп с зеркалом
шестиметрового диаметра. Его
движением управляет ЭВМ.
Его предшественники—обыч-
ные антенны и приёмники связи.
Как-то выяснилось, что часть
радиопомех приходит из космо-
са. Настоящие голоса Вселен-
ной! Шумы и трески стали даже
передавать по радио. А один
радиолюбитель занялся ре-
гулярными наблюдениями и к
середине сороковых годов на-
шего века составил первую кар-
ту «радионеба». Так к «глазам
астрономов» — оптическим те-
лескопам—добавились ещё и
«уши». Они крупнее «глаз». Ди-
аметры антенн больших радио-
телескопов—100, 300 и даже
600 метров.
ДО РЕАКТИВНОГО
ДВИГАТЕЛЯ
—--------------------------
Каракатица набирает в себя во-
ду, с силой выталкивает её на-
ружу и летит под водой Такое
движение — за счет силы отда-
чи вытекающей струи—называ-
ется реактивным. Выходит, оно
подсказано человеку природой.
Но и люди его придумали тоже
давно. Ещё во втором веке до
нашей эры древнегреческий
учёный Герон Александрийский
приделал к шару с водой с
противоположных боков две
изогнутые в разные стороны
трубки-сопла. Воду подогрева-
ли, она закипала, пар вырывал-
ся из трубок и шар начинал
В древности делали зажига-
тельные стрелы. Обычно их ос-
нащали просмолённой или про-
масленной ветошью. А китайцы
прикрепляли к древкам зажига-
тельных стрел трубки с поро-
хом. Они были нужны, чтобы
вызвать пожар в стане против-
ника. Потом воины заметили,
что подгоняемые взрывающим-
ся порохом стрелы летят намно-
го дальше обычных. Стрелу уб-
рали, а заряд оставили — полу-
чилась ракета. И тут же нашла
себе первое мирное приме-
нение— праздничный фейер-
верк... Всё это произошло в
X—XII веках.
ДО ЖИДКОСТНОГО
РАКЕТНОГО ДВИГАТЕЛЯ
Сокращённо его называют
ЖРД. Раньше твёрдое топливо
(порох) взрывалось сразу, и по-
этому ракета долго лететь не
могла. Космос оставался для
неё недосягаемым. Идею заме-
нить твёрдое топливо постепен-
но сгорающим жидким топливом
высказал в России Константин
Эдуардович Циолковский в
1903 году. Первый запуск раке-
ты с ЖРД произвёл в 1926 году
в США Роберт Годдард. Недав-
но учёные придумали, как за-
медлить горение твёрдого топ-
лива, и теперь есть много твер-
дотопливных ракет. Сейчас учё-
ные работают над проектами
электрических, ядерных и дру-
гих двигателей.
впащаться.
19
КЛУБ РОДИТЕЛЕЙ
СПАСИБО А1АА1Е
В этом номере публикуется беседа с Анной
Тимофеевной, матерью первого космонавта
Юрия Гагарина. Известны его слова: «Очень я
люблю свою маму и всем, чего достиг, обязан
ей». Это была удивительная женщина. Простая,
скромная, трудолюбивая. С сыном её связыва-
ло какое-то особое чувство общности, единство
взглядов, отношения к жизни.
— Анна Тимофеевна, как вырастить хороших детей, а
значит, и хороших людей?
— Я не учительница, не учёный, чтобы давать советы и
прописывать рецепты Могу только рассказать, как было в
нашей семье. Хотя предупрежу: специально мы ничего не
задумывали, а просто жили и работали так. чтобы пород
людьми, перед детьми не стыдно было.
Ребятишек мы не только любили, но и уважали. Не было
такого, чтобы не похвалить их за хорошее дело. Но если видели,
что-то не так. тоже не молчали Выговаривая, никогда не
унижали.
Как-то. помню,—после войны дело было — приходят домой
сыновья Юра да Бориска. Гляжу: у младшего всё лицо в копоти,
брови опалены. Сразу поняла, что ребята с порохом шалили.
Тогда много снарядов бомб, патронов в полях валялось. Я
обомлела. Даже слёзы навернулись.
Мы сидели в большом, красивом доме, куда Анна Тимофеевна
переехала в день своего восьмидесятилетия Через доро-
гу—деревенская изба, построенная отцом космонавта ещё до
второй мировой войны. Сейчас здесь мемориальный музей.
Рядом —дом. который Советское правительство подарило ро-
дителям Юрия Гагарина в 1961 году после первого космическо-
го полёта
На столе у Анны Тимофеевны письма. Ребятиш-
ки спрашивают, как рос и учился летать Юрии
Гагарин, взрослые советуются о жизненных пробле-
мах. Мы перечитываем письма .
ЛЕТИТ, КАК НАСТОЯЩАЯ
Ракету можно сделать из чертёжной бумаги и воздушного
шарика. Бумажный квадрат, длина стороны которого 10 см,
наматывай на круглый карандаш, промазывая клеем. Трубку
высуши, не снимая с карандаша. Вырежи из той же бумаги
хвостовое оперение—стабилизатор (на рисунке он голубого
цвета и дан в натуральную величину). Посередине стабилиза-
тора сделай две горизонтальные прорези Продень в них
трубку вместе с карандашом и закрепи на ней стабилизатор
на расстоянии 10—15 мм от нижнего края. На верх трубки
надень шарик и привяжи крепкой ниткой.
Ракета готова. Надуй шарик И отпусти. Воздух с силой
устремится через трубку наружу, а ракета полетит. Совсем
как настоящая, которую толкает вырывающийся в противопо-
ложную сторону газ от сгоревшего топлива.
Юра слезы мои увидел, оросился, вроде бы и поцеловать
хочет. Но помял: не ко времени Потом говорит: <. Мама'
Никогда с порохом баловаться не будем' Обещаю1»' Я ему
отвечаю: -Теперь я спокойна, сынок. Знаю —не обманешь1
Обещание человек обязан выполнять1 •
— Юрий Гагарин успевал выполнять массу обязанно
стей: был лётчиком-космонавтом, одним из руководителей
Центра подготовки космонавтов, депутатом Верховного
Совета СССР, председателем общества дружбы «СССР—Ку
ба». В это же время ездил с выступлениями по всему миру.
Как-то в разговоре он поделился секретом своей организо-
ванности. ««Спасибо маме это она научила нас любить
труд».
— Любить труд —размышляет Анна Тимофеевна.— Когда
в семье трудятся без увлечения. тогда и дети смотрят на
домашние обязанности как «а ст.чайную, малоприятную по-
винность. А мы с мужем любили работать. Хоть вернёшься
домой усталый а на душе легко. Глядишь—и ребятишки к
нашим разговорам гоислушиваются. хотят помочь, где это им
под силу. Двойная польза от этого: родителям подмога, а им
практика Мои дети свою работу хорошо знали. Старший.
Валентин, отцу помогал плотничать Дочка Зоя (она на семь лет
старше Юры) обед готовила и нянчила братьев —Юру да
Бориску. младшие огород поливали... Трудовые навыки им
здоровье укрепили и в жизни пригодились.
— Все знавшие Юрия Гагарина люди подчёркивают,
какой это был чуткий, деликатный человек. Делалось ли.
Анна Тимофеевна, что-то. чтобы у Юры родились эти
качества?
— Я уже говорила, специально что-либо мы не придумыва-
ли... Только вот ведь как получалось: всегда хотелось показать
ребятам, что они должны понимать боль, невзгоды других
людей. Понимать, сочувствовать, стараться помочь. Пришёл
однажды Юра из школь (учился он тогда уже в пятом классе) и
рассказал, что их преподаватель математики плакала в учи-
тельской. Я. конечно, первым делом подумала, что Юра и его
товарищи чем-то учительницу обидели. Юра отвечает: «Не мы,
мама. Шестиклассники ее не слушаются». Я сразу поняла:
растерялась учительница. Посоветовала Юре: «Вы помогите
Зинаиде Александровне Она же молоденькая, видно, еще
робеет». «Чем же мы помочь можем?» — спрашивает Юра
вы тихо сидите, уроки готовьте старательно. Учительница в
свои силы поверит, увереннее себя почувствует. Покажите
пример шестиклассникам». Ребята так и поступили.
Мы говорили о детских годах космонавта, а мне дума-
лось. как мудра была его главная воспитательница — ма-
ма—Анна Тимофеевна, какие мощные свойства характера
обрели заложенные в детстве первые ростки. Гагаринские
трудолюбие, смелость, доброта, желание и умение прийти
на помощь, достоинство, необычайная ответственность
общеизвестны. Они помогли Юрию Алексеевичу первым
проложить дорогу в космос.
Татьяна КОПЫЛОВА.
ГОВОРЯТ ДЕТИ
О космосе и космонавтах
Я знаю, что космос больше Земли, но
всё-таки удивляюсь. Ведь даже Чёрное море
меньше, хоть у него берегов не видно!
— Космонавты—это самые смелые люди.
Потому что они не боятся улетать от своей
планеты и не скучают по маме.
— А хорошо бы в космос пускали с мамой!
Или с бабушкой, если мама на работе.
— Не надо. Мама забоится и не разрешит
трогать в ракете разные ручки.
В космонавты надо брать детей! Им всегда
говорят: «Не шуми!». «Не бегай!». «Не
мешай!». А в космосе мешать некому: там
свободного места сколько хочешь!
Мама сказала:
— Не будешь есть кашу—не получится из
тебя космонавт!
— Ав космосе вообще не едят кашу! И
правильно. Потому что каша разлетелась бы
по космосу, как Млечный Путь!..
— Когда-нибудь выведутся люди, которые
смогут жить в космосе без скафандров. Они
все будут летать! Даже старички и старушки.
Даже их кошки и собаки. И в детских садах
тоже будут летать — и воспитательницы, и
няни, и повара с кастрюльками...
Записала Марина ПОТОЦКАЯ.
Космокатер «Надежда» совершил посадку на пла- । контейнер с горючим и уже повернул назад, к
нете Электра. Здесь находилась автоматическая «Надежде», как вдруг показался громадный ци-
заправочная станция. Сама же планета была линдр с беспорядочными выступами. Неужели
необитаема. Второй пилот погрузил на вездеход корабль инопланетян?!
Вездеход медленно объехал цилиндр. Пилот чув- ку, которого родители, работающие на межпланет-
ствовал: за ним наблюдают. Он перевел взгляд на ной станции, попросили доставить на Землю к
экран видеосвязи и увидел каюту «Надежды», началу учебного года, и напряжённое лицо Первого
безмятежно спавшего пятилетнего пассажира Дим- пилота. «Возвращайся на борт»—приказал он.
Пилоты отыскали в бортовой видеотеке космока-
тера фильм, снятый на случай встречи с иноплане-
тянами, и включили телепередатчик. Старт косми-
ческой ракеты сменили кадры земных пейзажей,
городов... Когда фильм кончился, на экране в
беспорядке запрыгали цветовые пятна. «Как кра-
сиво!»—захлопал в ладоши Димка. Потом по-
слышались лишённые гармонии звуки. Это бы-
ла ответная передача инопланетян! Но её никто
не понял.
22
Оба пилота бьл/ саге: —=> -Зрительное и звуко-
вое восприятие инопланетян резко отличается от
нашего!» Итольс L.-' ка -е волновался. Занимал-
ся своим любимь .* "г*.1 что-то строил из куби-
ков. «Попробуем встретиться поближе —предло-
жил Первый пилот.—Пошли в вездеход». «И я с
вами!» —попросил Димка. «Пусть мальчик по-
едет»,—решили космонавты.
Первый пилот протянул ладони вперёд—древний
жест миролюбия. Лица незнакомцев остались рав-
нодушными. Тогда космонавты стали рисовать на
песке геометрические фигуры... Безуспешно.
Земляне вышли из вездехода. Необычный корабль
окутывало разноцветное облако. Когда оно стало
рассеиваться, пило’о и "/мча увидели иноплане-
тян. Они были почти такие же как люди Земли.
А что же Димка9 К его радости, среди инопланетян
был маленький мальчик. И пека взрослые занима-
лись своими не очень понятными делами, дети
принялись вместе строить город из песка, которого
было так много на Электре. Дома у мальчика
получались удивительные. Потом Димка увидел,
как к ним бегут свои и чужие взрослые. И лица у
всех такие весёлые!.. Большие дяди тоже начали
строить песчаные города и, кажется, наконец,
поняли друг друга.
23
взгляни

НА
На схеме нарисованы 8 из 88 соз-
вездий северного полушария. Их
названия дошли до наших дней с
глубокой древности. Уже тогда лю-
ди делили звёзды на группы и
мысленно соединяли их линиями,
чтобы легче запоминались. Полу-
чившиеся таким образом созвез-
дия они изображали в виде фанта-
стических фигур.
ЗАДАНИЯ
Рядом с каждым созвездием
надо поставить номер соответ-
ствующей ему фигуры.
Затем угадать названия соз-
вездий.
И, наконец, нарисовать эти
фигуры.
Каждый верный ответ в двух
первых заданиях оценивается
в 1 очко.
Если играете вдвоём, то
один игрок занимается фигура-
ми левой страницы, дру-
гой— правой. В этом случае
можно ввести ещё одну допол-
нительную оценку в 3 очка — за
лучший рисунок.
Правильность ответов про-
верьте на стр. 29.
5
t /< X
ПРИГОТОВИТЬСЯ
К СТАРТУ! /П
— Ракетоплан
совершил
посадку в Долине
кристаллов!—
сообщил звонкий
мальчишеский голос.
— Корреспонденты
могут посмотреть в
иллюминатор
Мы приникли к стеклу.
Ну и планета! С одной
стороны синяя, с другой
красная. А на самом горизонте — гро-
мадные скалы. Хорошо, что мы здесь
не одни Вон. прямо перед нами уже
трудятся роботы. Они прилетели сю-
да ещё раньше
— Приготовиться к обратному
старту!—приказал командир раке-
топлана—Возвращаемся на Землю.
Правда, если быть совсем точным,
всё это время мы тоже находились на
Земле. Знаете, где9 В школе № 3
города Таганрога. На уроках труда
ребята мастерят модели роботов, лу-
ноходов. звездолётов. И даже созда-
ли диораму Долины кристаллов. Её
показывают гостям. А читатели "Ми-
ши» видят ее на первой обложке
журнала.
Миллионы мальчиков и девочек в
нашей стране «болеют» космосом,
мечтают полететь к звёздам. В горо-
де Калуге, на родине русского учёно-
го Циолковского, есть Музей истории
космонавтики. Вот где особенно
много ребят! Они приезжают сюда со
всех концов страны.
Олег ЧЕРНИГОВСКИЙ.
Фото
Анатолия ЗЫБИНА
и Лидии ЛОШАКОВОЙ

На далёкую планету высадились космонавты. Найди их.
Галерея «МИШИ» (ответ).
Верхом на ядре летит барон Мюнхгаузен, известный фантазёр и космический путешественник: он
дважды побывал на Луне. Впервые Мюнхгаузен забрался туда по стеблю турецкого боба, который
вырос до неба. В другой раз ветер подхватил корабль, на котором плыл Мюнхгаузен, поднял его
выше самых высоких туч и забросил на Луну.
Со всемирно известным героем произведений немецкой литературы случалось и много других,
не менее удивительных приключений. Мюнхгаузен обещал рассказать о некоторых из них
читателям «Миши» в наступающем году.
Эту марку выпустили ко Всемирному дню авиации
и космонавтики. На ней написано: ^Достижения
техники—на службу мира и прогресса!»
А есть ли в твоей коллекции марки космической
тематики и какие9
Спросите что-нибудь попроще Ну хотя
бы. как вычислить расстояние до альфы
Центавра...
Рисунки
художников:
Валерия ЗАВЬЯЛОВА.
Натальи ЛЕБЕДЕВОЙ.
Галины МАМИНОЙ.
Соедини точки по порядку,
и ты узнаешь ответы
к загадкам
Виктора Мусатова
и Льва Сандлера.
• 7
Всю ночь под облаками
Светил фонарь с рогами.
С
П
ВЗГЛЯНИ НА НЕБО
(ответ к стр. 24)
1.	Волопас. Иначе говоря, пастух. Курит боль-
шую трубку.
2.	Цефей — мифический эфиопский властелин в
треугольной короне.
3.	Кассиопея—жена Цефея. Она прославилась
не только своей красотой, но и хвастливостью.
4.	Пегас. Крылатый конь словно летит по небу
вдогонку за Лебедем. Мифы рассказывают, будто
там где он ударил о землю копытом, возник
волшебный источник, из которого черпали своё
вдохновение поэты.
5.	Геркулес. Ещё один герой древних мифов.
Необыкновенный силач. Мчится, размахивая дуби-
ной. которая помогла ему совершить один из
подвигов — победить страшного Немейского льва.
6.	Большая Медведица. Одно из самых древ-
них созвездий, и самое известное в северном
полушарии. Семь его звёзд образуют отдельную
группу, в которой славянам виделся ковш, римля-4
нам — 7 волов, а египтянам — бегемот.
Ни пера, ни крыла.
А быстрее орла.
Выпустит хвост —
Долетит до звёзд.
7. Дракон. Расположился как раз над спиной
Большой Медведицы. Это мифический крылатый
огнедышащий змей.
8. Лебедь как бы летит вдоль Млечного Пу-
ти— неяркой светящейся небесной полосы из мно-
жества очень далеких, не различимых по отдель-
ности звёзд.
Отдельно изображена Полярная звезда. Самая
близкая к Северному полюсу мира, она почти
неподвижна, а остальные созвездия медленно
вращаются, вокруг неё.
Отыщи два космических корабля с одинаковыми элементами стыковки
Земля в иллюминаторе. Земля в иллюминаторе,
Земля в иллюминаторе видна.
Как сын грустит о матери.
ТРАВА У ДОМА
Слова Анатолия ПОПЕРЕЧНОГО
Музыка Владимира МИГУЛИ.
Как сын грустит о матери,
Грустим мы о Земле —она одна.
А снится нам трава, трава у дома,
Зелёная, зелёная трава...
А звёзды тем не менее, а звёзды тем не менее
Чуть ближе, но всё так же холодны
И как в часы затмения, и как в часы затмения.
Ждём света и земные видим сны.
Припев:
И снится нам не рокот космодрома.
Не эта ледяная синева.
А мы летим орбитами, путями неизбитыми,
Прошит метеоритами простор.
Оправдан риск и мужество, космическая музыка
Вплывает в деловой наш разговор.
В какой-то дымке матовой Земля в иллюминаторе,
Вечерняя и ранняя заря...
А сын грустит о матери, а сын грустит о матери.
Ждёт сына мать, а сыновей —Земля.
Припев.
1 и IV обложки:
фото
А. ЗЫБИНА.
Ответственный редактор М. В. ШПАГИН.
Редакционная коллегия:
А А. ВИНОГРАДОВ, М. С. КОСТРОВ А. А. ЛИХАНОВ.
С. Л. МАКЕЕВ (ответственный секретарь).
А. И МОИСЕЕВА А М СУХОВ (главный художник).
С. А ФУРИИ
Художественный редактор В. А. ТОГОБИЦКИЙ.
Журнал -Миша* выходит с июля 1983 года
При перепечатке ссылка обязательна
ИЗДАНИЕ ЖУРНАЛА
«СОВЕТСКИЙ СОЮЗ».
Главный редактор
Н. М ГРИБАЧЕВ
Адрес редакции: 103772. ГСП. Москва. К-31.
ул Москвина 8.
Ордена Ленина и ордена Октябрьской Революции
типография газеты « Правда-' имени В. И. Ленина.
125865. ГСП Москва А-137. ул. «Правды-, 24.

итальянском, немецком
Индекс 72847.
ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ	—
ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ	//
ЖУРНАЛ	 Ш //
ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ и ДЕВОЧЕК jBBlZ/
на русском, английском, венгерском испанском.
французском языках.