Интервалы на уроках сольфеджио
Интервалы на уроках сольфеджио
Анна ИВАНОВА
Волшебная страна
Сказка в стихах для юных музыкантов
Учебно-методическое пособие
Интервалы в сказочных образах н стики
для первого знакомства на уроках сольфеджио
ISMN 979-0-3522-0515-4
Гос. № 6470
©ц ' Им"°м.20В
и UUIV,
’"•"'Р • ( uim Петербург., 2011
Моим ученикам посвящается
От автора
Эта удивительная и увлекательная сказочная
история про интервалы предназначена для первого
знакомсгва с этой темой на уроках сольфеджио.
На начальном этапе прохождения интерва-
лов мы не рассматриваем их качественную сторо-
ну («вес»), поэтому у нас пока нет чистых, малых,
больших, увеличенных и уменьшённых интервалов.
Нас прежде всего интересует их ступеневый состав
(«рост») и образная характеристика как в мелодиче-
ском, так и в гармоническом виде. Исходя из их зву-
чания, мы делим все интервалы на пары и советуем
их так осваивать.
Особое место занимают тритоны «Драконы».
Тритоны «весят» три тона и умеют «увеличиваться»
и «уменьшаться». Вместо увеличенной кварты у нас
есть тритон «Открой», а вместо уменьшённой квин-
ты — тритон «Закрой». Без разрешения — тритон
«Дракон».
Вот таким образом интервалы представлены
в нашей сказке.
4
Волшебная страна
Удивительная история,
происшедшая с ребятами во время летних каникул
Что-то чудное случилось.
Что-то с нами приключилось.
Мы не ведали, не знали,
Приключений не искали.
Ну, уж лучше по порядку.
Слушай, друг, пиши в тетрадку
Или всё запоминай,
С нами вместе повторяй!
Как-то ранним летним утром
Мы отправились гулять,
Землянику собирать.
Было солнечно и жарко,
Летний зной одолевал
И глаза нам застилал.
Пот катился с нас ручьями,
Мы об озере мечтали,
Прилегли в тени лесной
И уснули под сосной.
5
Прима — 1
6
И — о чудо! — видим сон:
Перед нами — дивный дом!
Башней крыша вверх идёт,
А под нею кто живёт?
Рядом с домом, на сосне,
Стук раздался в вышине:
Дятел дерево долбит,
Чёрный глаз на нас глядит.
Тук да тук, к нам ближе, ближе,
Опускается всё ниже,
Вог уже он на земле,
Чёрный клюв поднял ко мне
И представился учтиво:
«Познакомимся, я — Прима,
Это имя дали мне,
Так как первый я везде.
На одной всегда я ноте,
И на дереве, в полёте
Я долблю один лишь звук —
Гук-тук-тук да тук-тук-тук.
Все меня в лесу зовут —
Прима иди просто Гук.
В этом доме я живу,
В гости вас к себе зову».
7
8
Входим: комната большая.
Две кровати по бокам
Да два стула по углам.
-Проходите, не стесняйтесь.
А сосед мой, не путайтесь,
В восемь раз меня длинней,
В восемь раз меня смелей.
Он любитель полетать
Да в лесной глуши поспать.
Я зову его: „А-у!",
Отвечает он: „И-ду!"» —
«Мы узнали, это Эхо!
Как же выглядит оно?
Мы не видели его». —
«Поглядите-ка в окно,
Вон, на облаке оно!
Вниз по радуге скатится
И в окно к нам постучится.
Может он прийти дождём
Иди солнечным лучом.
Лучше крикните: „А-у!"
И услышите: „И-ду!"
А зовут его Октава,
И годков ему немало —
Восемь стукнет в ноябре,
Самый старший он в семье».
9
10
Что-то чудное случилось
С нами что-то приключилось...
Может, всё это во сне?
Мы же в сказочной стране!
С первой комнатой всё ясно,
И знакомство не напрасно.
Очень хочется теперь
Посмотреть: что там за дверь?
Слышим мы за дверью визг.
Шум, и гам, и громкий писк.
Кто же это можег быть?
Дверь не можем мы открыть!
Ну, ребята, подскажите.
Имена нам назовите!
Кто кричит: «И-a, и-а!»,
Словно пилит там пила?
Не похоже на оста?
Дверь открылась: «Эго я!
Я всегда кричу: „И-а!"
Громко, резко — как пила!
Не осёл я, а остина,
В семь раз выше я сестрицы!
Шум и гам у нас всегда,
Мы не ладим никогда!
11
Сснукда — *
Га,гав го* га*.га» Гав-гав.гав-гав, гав
г
2	2	2	2
12
Я седьмая буду дочь.
Познакомиться нс прочь.
Меня септимой зопут«.
А секунда гут как гут:
«Гав-гав-гав, ч - дочь вторая!
Вы не слушайте, не здач.
Хоть и ростом ч мала
I Io oecci ранта и сме га.
(>г врагов ч охраняю.
Л ничей ч уважаю!
Позн.гкомигься ч рада
1ч io бу де г мне награда!"
•
«Вог печенье подучай
Только гы нас не кусай!"
С ной комнатой всё ясно
11 такомсгво не напрасно
()чень хочется теперь
11осм()греть: чю гам за дверь?
( дышим пляски гам и пенье.
I laiн'ремсм мы терпенья
11|чп лишенья подождем
11 тогда юлько войдём!
I»
14
В дверь тихонько постучали...
«Кто там? — голое услыхали. —
Открывайте смело дверь
11 входите к нам скорей!»
Перед нами две девицы,
Две прекрасных молодицы,
И поют они, и пляшут,
И платочками нам машут.
«Та, что меньше, буду я,
Кличут Терцией меня.
Мне всего лишь три годочка,
Но хорошая я дочка,
Люблю петь и танцевать,
Как кукушка куковать!
Вот сестра моя большая». —
«Секста, — молвила старшая. —
Посмотрите на меня,
Я — высока и стройна,
В ноябре мне будет шесть,
И поклонников — не счесть.
Мыс сестрою очень схожи,
Как близняшки, мы похожи.
Та, что выше, — буду я,
А пониже — то сестра!
15
Ёлочка
Р КУДАШЕВОЙ
Е. БЕКМАН
В лесу родилась ёлочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом стройная,
Зелёная была.
16
Обе любим в хороводах
Песни петь и танцевать,
Обе любим мы мечтать,
Ленты в косы заплетать.
Всё народное нам любо,
Только дай нам поплясать,
Каблучками постучать! —
А зимою в теплых шубках
Бегать по лесу и в шутку
Вокруг ёлочки густой
Куковать весь день-деньской.
Вы, ребята, подпевайте
И сестёр не забывайте!» —
«Очень рады, нам всё ясно,
И знакомство не напрасно.
Очень хочется теперь
Посмотреть: что там за дверь?»
Дверь последняя открыта!
Что там?
Вроде бы корыто!
В нём полно воды налито,
Брызги в стороны летят,
А в корыте — зоосад!
17
18
11 limbi разные .ивушка
Умываются, га л д 4i
I la incieii и не i лчдч!1
«Мы пришли знакомства ради
111НИН11 ie нас друзьч
Мы некстати как всегда!»
«Что вы, ню вы тн гаваиичт.
С нами вмеси* покупайieci.'
11ознакомь 1 есь Кип да Ква
Вог и нем наша семья!»
«К на ква кварта ио ч
Я командую всегда!
Я над и ищамн нача и.ник
Самый 1 iaimi.ni умыва п.ннк!
Не умею н iciaii. но умею ч скакли
11 ныряй. и бысцч» и lauaib
I си. жуков и пауков
(Аюжаю червчкрн!
Мне всей» ветре юда
I к* с ipannia мне ненок» да
гк»>КД1. И С 1ЧКО1 I. Ч 1КЧ» 1К»
\ на со пн.пнке м сп по
Ч полгАна»! нюрнмпкл
Диадаигесь мч)?» ».Ъпущка!»
Квинты
20
«Кви-кви-квинты — это мы!
Мы стеснительны, ройки.
Мы по озеру плывём
И вопросы задаём:
„Кто там?",
„Где там?"
И „Куда?".
Отвечают: „Не туда!"
Обожаем мы купаться,
Но боимся потеряться!
И хотя нам ровно пять,
Кварту любим мы как мать!
Потому-то Кви да Ква —
Наша дружная семья!»
Вот какие это шутки,
А на самом деде — утки!
Не забудьте — Кви да Ква
Будет дружная семья!
21
Тритоны
Тритон «Открой»
Тритон «Закрой»
» Три . тон «За.крой»
22
Дверь последнюю закрыли.
Мы немного приуныли;
Ах, волшебная страна,
До чего ты нам мила!
Нам не хочется прощаться
И с друзьями расставаться.
Вот бы здорово сюда
Возвращаться иногда!
Как же выйти нам из дома?
Два Тритона, два дракона,
Чешуёй своей горя,
Протрубили нам: «Куда?»
Первый крикнул: «Дверь открой!»
А второй кричит: «Закрой!»
И никто не ущупает,
Друг на друга наступает!
Тритоны
*От kdoih* «За - крой»
23
24
,'че^ч	у.. ;Y.hl
> д	- >.Ч Л.Л=\Л\к?
 ;ч - Vc*> - ту. ANH
к V.- > <г чх .л. .'.л
-< ,\Y. VXI к , дЧАкг- Лл
Не \млк< vk
< XX r? X iwa   ,\ . .Wu ,г\.
.'.ЛЖ;	'.'Х'.Х к,у. ' . V..
У >. ЛАЛ«М v . л(> :,л
' \.Х' .41 .'V	>	. \Л
?. л>	г-	s.vit*
к  • •Л' V. .'  V •	л .4.. \ . X '• Н «
S? - Л ТА ’.«’.о .КУЧМ".
A.Y :-Avr.w.' w v. r.\iu'
25
2t
Hq, и чудо, /дс ** ДОМ 7
(Хмыкали мё крудом!
li ДЫМИЛ' СДОсНО OH pu<
И «леди jum hv ueiuunn
I (rjx /j Ними /н-4 4. 1ОИГ,
Дя<еЛ Д4 pi Ы/ ДоАОИЪ
Вдали O A fJO синее iz
НиД НИМ СОДНЫкп.о >po нес о
В luM pu/i./i С. /,.j\..
( ЛОЛНО 1Л‘Л I >!i 1'лА)Л
)h) UyH 6мл иди He- i z
f-JuM Iуди дор<>4 И ИС .
Hjo 1<J ЧуД1^Л- 4 Л/ <ИЛ' ‘ <,
Чю-Ю 4 ними при*/но П1ДМ' )
I к/ляьали !/.м mj C1U
В удиг-и Н-ЛМ‘<Л'  |р.;;
BuM, petjHiu, мл и.ня a jhq,
>jq очень ишерелло,
Дом чудо ВЫИ Ь< UOI/U' . I .
Вы Дру 'ЛИ JU- ,иОн гиИ Н.
В лицах их и>т6ра>.иИ4е,
Имени их ц/^юрхи/е’
Иоину хлупаи/е, ихраиц?,
И liuAUU^jnaM о рани
Ьул* i < 1.ими Нина ад.,
27
Интервалы на уроках сплъфедчсио
Анна Залмаяглиа ИВАНОВА
ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА
( кл‘.кл к гтмхал для иных музыкантов
Учебно-методическое пособие
Нлглльи Антипиной и Ирины Илютиной
Лит*-р.»г/р»<ми хоррацгор Т В Лняпм
•Лат нт и верстка И Ю Илюхиной
Фпрмаг 66'W!4 Ьуы -ир Гарнитура Palatine linotype
П*ч л 1,75 Уч «и л 2 Тираж ГЛО >«х
И>латиамггво «Компе-.нтпр • Саикт-ПетжрАуре»
JW/Л. Саихг-ПетерЛург, Боаьшаа Моргиая гл , 45
Тга / 0гг 7 (<12) 314-50-54, 312-04-57
f гзд / 1айч*«г>»пр«./.’пг ipt гч iHtemet www enmpozitor ;pb nj
Филиал И1ДЛТТЛМ-ТМ нотный war* >ия <инирнаа лиол-
171156. Catrif-Легербург, Нлкаий пр , д, 26
Тел / fee'. 7 И12) 312-W-56 E-moal tev«rtiraemail.ru
Orn-tataw. а гмгнирафии имателытм -Коыпоигтор • С*нгг-Пет»р6%-рг*
Что-то чудное случилось.
Что-то с нами приключилось.
Мм w яе дали. не тали,
Прмгиг^ченмй не hiкали.
Ну, уж лучше по порядку.
Слушай, друг, пиши в тетрадку
Или яс$ «поминай,
С нами вместе повторяй!
Эта удивительная и увлекательная
сказочная история про интервалы
предназначена для первого знакомства с этой темой
на уроках сольфеджио.
3 тона