/
Similar
Text
I
1
pcL^kicgo jwumu Al
J l II.GHTP CAAfi3HCKHX
* ’ ' H3BIK0B H KYAŁTYP
Lekcja 1. Alfabet Cześć! Jestem Kasia
BnaflWMup, óy^yinwii B/iąąenep Kapibi
nojiHKa: FlaHM yMHTeribHiipa, 51 cobcgm
Hnnero He 3HaK), HWKorfla He yMW/i fi3biK u b
no/ibuie HWKorfla He 6bm. A He Haynycb
roBopwTb.
naHW l/lpana, yMWTenb: Porozmawiamy o
tym za trzy miesiące po polsku :)
Litera Nazwo litery Litera [ Nazwa litery
A a A M m Em
Ąą 0 nosowe N n En
Bb Be Ń ń Eń
Cc Ce 0
Ćć Cle Óó 0 kreskowane
Dd De Pp Pe
Ee E Rr Er
Ęę E nosowe Ss Es
Ff Ef Śś EŚ
Qg gie p Te
H h Ha Uu U
li 1 W w Wu
Ji Jot YU Igrek
Kh Ko Zz Zet
LI 1 El Żź Zlet
Łł Eł Żż Zet
U.6IITP CMfiailGKIDC
H3LIK0B II KYMiTYP
ia wiara, rozmiar, ziarno.
io e wiosna, siostra.
ie e wiek, wieś, ziemniaki
iu K) niunia
ió K) pióro, siódmy.
ią eH, eM piątek, siąść.
eH, eM mięta, pięta, mięso
Myślisz, że to już wszystko? Cha cha! Mamy dwuznaki!
Zobacz:)
Rz -[>k], nocne rnyxwx [w] Sz —[lli] Cz-[m] Ch -[x] Dz-[fl3] DŹ-[fl>Kb] Dż-M Rzeka, morze, przepraszam Szary, szosa, szósty Czarny, pszczoła, czas Chory, chrobry, chleb Dzwonek, władza, nędza Niedźwiedź, dźwięk, źdźbło Dżdżownica, jeżdżę, dżuma
Ćwiczenie 1. Naucz się czytać i pamiętaj, że akcent w języku polskim pada na
przedostatnią sylabę
1. dzi-dz
dzień-widzenie, dziękuję - chodzę, dziesięć - pieniądze, dziewczyna - urodzenie,
dzbanek - chodzę, ludzie - dziecko
2. sz - cz
szafa - czapka - szary, czary - szkoda, czekolada - Warszawa, tarcza - proszę
3. rz - sz
rzeka - szeroki, drzewo - maszt, burza - uszy, morze - noszę, dobrze - paszport,
porządek - maszyna
4. ż - rz
żelazo - rzeka, żuk - rzut, może - morze, noże - burza, waży - warzywa
5. sz- ż- rz
kosz - każ - kurz, masz - staż - trzy, masz - wyż - zwierzę, strasz - straż - talerz, ji
kaszka - wróżka - trzeba
UtfHTP GAA£aiIGKIIX
V aSŁIKOfi II KYALTYP
i.
6. Ś - Ć
śmiech - ćma, śpiew - ćwierć, środa - ćmić, Kaśka - packa, duś - dać, koś - kuć, Sta:
stać, zgaś - mieć
7. ś - si
ślimak - sierota, śpi - siostra, coś - siedem, ktoś - Kasia, noś - Lusia, ryś - Rysiek
8. Ź - ś
duś - paź, dziś - gałąź, Jaś - wyłaź, kuś - kniaź, leśny - leź, wieś - weź
9. ść -źć
kość - wynaleźć, korzyść - ogryźć, miłość - leźć, powieść - zawieźć, radość - znaleź
starość - zwieźć
10. ć - ci
boćki - ciało, ćwiarka - kociak, lećmy - lecieli, packa - pościel, płaćmy - maciek
11. si - ć
dziesięć minus pięć jest pięć, dziewięć minus siedem jest dwa, dziesięć minus osiem
jest dwa
12. dzi - ć
pięć plus jeden jest sześć, sześć plus trzy jest dziewięć, dziesięć minus pięć jest pięć
13. w -1
wata - łata, wuj - łój, kowal - kołacz, piwo - piła, powoli - południe, polewa - polała,
krowa - pokryła, pokrywa - podłoga
14. wł - łw
własny - bałwan, Włochy - szałwia, włożyć - chałwa, powłoka - bałwochwalca
15. wl - Luj
wlazły - lwy, wlot - lwica, powlec - salwa, zawlec - malwa
16. w - ł - l
głowa, kawałek, kawiarnia, pływać, polewa, pracowała, sala, sława, zawołać, zawito
17. ć- dź
być - bądź, chęć - chodź, leć - jedź, mieć - miedź
18. cz - dż
czek - dżem, czerwony - dżentelmen, czoło - dżoker, czosnek - dżokej, czuły - dżungle
czupryna - dżuma
19. sz - ś - si
myszy, Staś, Stasia, uszy, duś, kosze, koś, kosi, nosze, nosi, miś, proś
20. ju - u
jubilat - ubijać, Judasz - udać, juhas - ucho, junior - unik, Jupiter - upijać, jurysta -
uniwersytet, Justyna - usta, jutro - utracić
A n,£HTP GAAfiHHCKIIX
M3MK0JB li KYALTyP
Ćwiczenie 2. Przeczytaj wyrazy i spróbuj je przetłumaczyć
pan, krzesło, podłoga,
pani, okno, sufit,
państwo, kubek, córka,
pigułka, jabłko, pociąg,
skarpeta, pomadka/szminka legitymacja,
kawa, łyżka, czasopismo,
lodówka, widelec, Internet,
urodziny, czajnik, Polska,
kanapa, sklep, Białoruś,
ulica, zupa, imię,
język, chusteczka, morze,
obywatelstwo, długopis, rzeka,
żona, telefon, .mieszkanie,
nazwisko, ołówek, miasto,
komórka, kreda, wieś,
brat, tablica, paszport,
mąż, torebka, drzewo,
pogoda, laptop\komputer, fotel,
apteka, zeszyt, filiżanka,
zdanie, książka, czapka,
muzeum, samochód, szalik,
student, dziecko, talerz,
stół, metro, mydło,
klucz, ściana, list,
woda, drzwi, słońce,
herbata, okulary, zdjęcie,
słownik, telewizor, mapa,
zegarek, kino, kwiat,
lampa, narodowość, gumka,
lustro, papieros, płyta
□Sb U.6IITP GAAfi3HCKIIX
MSLIKOfi H KVAŁTyP
Ćwiczenie 3. Podpisz obrazki
Ćwiczenie 4. Przeczytaj dialogi
- Dzień dobry, czy może mi Pan pomóc?
Nie wiem, gdzie jestem...
- Mogę! Pan jest w Mińsku.
- Dziękuję bardzo, ale o tym wiem.
- Przepraszam, co to jest?
- To jest stół.
- A co to jest?
- A to jest długopis!
- Dzięki!
- Czy to jest Magda?
- Nie, to nie jest Magda. To jest Ania.
- O, przepraszam bardzo!
Ćwiczenie 5. Zapamiętaj wyrazy grzeczności
A) - Dzień dobry! / Dobry wieczór! / Witam!
- Cześć! / Serwus! / Hej!
B) - Przepraszam bardzo!
- Nic nie szkodzi! / Nic się nie stało!
C) - Proszę jabłko!
- Dziękuję bardzo! / Dzięki
D) - Dobranoc!
- Dobranoc!
>' < U.6HTP CAAB3HCKHX
"f 33MK0fi II KYAŁTYP
E) - Do widzenia! / Trzymaj się!
- Do jutra! / Na razie! / Żeg-
naj! / Cześć! / Pa!
F) - Wszystkiego najlepszego!
- Dziękuję!
Q) - Smacznego!
- Dziękuję, nawzajem!
H) -Na zdrowie! / Na zdrówko!
- Dziękuję bardzo!
i
Ćwiczenie 6. Przeczytaj dialogi
1. - Dzień dobry!
- Witam!
- Co u pana słychać?
- Nic nowego. A u pana?
- Też wszystko po staremu.
- Jak się ma żona pana?
- Fantastycznie!
- To dobrze. Na razie.
- Do widzenia.
2. - Cześć! Jak się masz?
- Dobrze, dziękuję! A Jak u ciebie leci?
- Świetnie!
- To na razie!
- Cześć!
Jak się masz?
(Jak leci? Jak się czujesz? Jak tam? Co słychać?)
owo
świetnie, fantastycznie, wspaniale, fajnie, si
cudownie, rewelacyjnie, bardzo dobrze
HIbRHtfwM
dobrze, w porządku, tak sobie, nie najgorzej,
nieźle, jako tako
J *
źle, bardzo źle, fatalnie, okropnie, beznadziejnie
Ćwiczeń ie 7. Uzupełnij dialogi
1. Pan Romek - Dobry wieczór.
Pani Jola -.....................
Pan Romek - Co u pani słychać?
Pani Jola -...........A u pana?
Pan Romek -...................
2. Adam - Cześć, Piotr.
Piotr -.........................
Adam - Jak leci?
Piotr -...............A u ciebie?
Adam -..........................
3. Adam - Cześć, Tomek. z-\ Ćwiczenie 8. Ułóż podobny dialog
Tomasz -.................... nm razem z kolegą
Adam - Jak się masz?
Tomasz -...............A ty?
Adam -................
. ijL,. UGHTP OAABaiIGKHX
H3MK0B H KYAŁTYP
Zapamiętuj, jak odmienia się czasownik
BYĆ
l.mn.
1. (my) jesteśmy
2. (wy) jesteście
Lp.
1. (ja) jestem
2. (ty) jesteś
3. (on, ona, ono) jest 3. (oni, one) są
Ćwiczenie 9. Przeczytaj i przetłumacz:
1. To jest Kasia, a to jest Władek.
2. Jestem Polką, a mój ojciec jest Rosjaninem.
3. Kim ty jesteś?
4. Władek i Kasia są Polakami?
5. My jesteśmy Polakami, a wy kim jesteście?
Ćwiczenie 10. Przeczytaj tekst, przetłumacz i powiedz, gdzie
można usłyszeć taką rozmowę?
KTO TO JEST?
- Paszport proszę.
- Proszę.
- Pana imię ?
- Janusz.
- Pana nazwisko?
- Jabłoński.
- A kto to jest?
- To jest mój syn, Marcin.
- A kto to jest?
- To jest moja żona, Ewa.
- A to jest kto?
- To jest moja córka, Kasia.
- A co to jest?
- Nie "co", tylko "kto". To jest mój pies, Kruczek.
- A to jest kto? Czy to jest pana dziecko?
- Nie, to nie jest moje dziecko.
- A co to jest?
- To jest mój laptop.
- Dziękuję. Wszystko w porządku. Następny roszę....
jZ UCiitp CAAiiaiioKus
'f1 ;i3i.ikob u eyaltyp
ćwiczenie 11. Podkreśl formy czasownika być
- Cześć! Jestem Romek. A ty kim jesteś?
- Witam! Jestem Kasia. A to jest mój mąż Władek.
Jesteśmy małżeństwem od miesiąca. Chcemy
otrzymać Kartę Polaka. Nasi rodzice są Polakami.
- O, jak fajnie! Też chcę dostać Kartę Polaka. Mój
dziadek jest Polakiem.
- Jeśli nasi rodzice i dziadkowie są Polakami, my też
wtedy jesteśmy Polakami.
Ćwiczenie 12. Postaw czasownik być w prawidłowe formy:
Przykład: My jesteśmy z Hiszpanii.
1. Skąd (ty)?
2. (Ja)z Polski.
3. One z Niemiec.
4. Skąd wy?
5. Ona z Włoch.
6. My z Francji.
7. Co to? To długopis.
8. My Polakami, a wy kim?
9. Ta komórka ładna, a ta brzydka.
10. Ten długopis nowy, a ten stary.
11. Oni__Białorusinami, a one____ Polkami.
12. To drzwi, a to okulary.
13. To Niemcy, a to Polacy.
14. My dobrymi uczniami, a oni złymi
uczniami.
15. To stół, a to okulary.
16. My Białorusinami, a oni kim?
Ćwiczenie 13. Przetłumacz na język polski.
3 Kara. . FI no/ibKa.FI u3
Benapycw. A tbi kto?? 3to cto/i, sto
HoytóyK, a sto flBepM..
JL neiiTP gaae;iiigkiix
TT HShIKOfi II KYAŁTyp
Ćwiczenie 13. Ułóż zdania z podanych wyrazów
3 .Maqda/iest/to W / PeP/ U ĆZ ,
4 . Komórka/to/ćzu/iest O
5 .Dłuqopis/ołówek/jest/czu/to CjZć/
6 .Pan/Kowalski/czy/jest/to Zł?/?
7 .Drzwi/czy/są/to GZy J79 OŻjJSt
8 . B iałor u s in am i/jesteśm y/m y/Ayypjyćl/
9 .Stół/ten/biały/iest J9y g Z^/Z?
10. Moia/fiLiżqnka/to/iest /azZyZZ Q
Rodzaje rzeczowników
Rodzaj żeński
ONA, TA
——
Rodzaj męski
ON, TEN
ONO
Rodzaj nijaki
-a
-spgł.
-i
""""""""""—"
-o
-e
fcŁrM
-urn
mama
narodowość
gospodyni
okno
słonce
. .
imię
muzeum
-spgł.
-a
Ćwiczenie 14. Ten? Ta? To?
Płyta, książka, obywatelstwo, słońce, mąż, żona, kwiat, rzeka, morze, liceum,
ołówek, zeszyt, noc, dzień, córka, chleb, filiżanka, torebka, jezioro
Ten O i (
Ta u^-ud To
jk HGIITP CAAłiJIIIGKIIX
“* M.3MKCM? li KYAI.TYP
.Ćwiczenie 15. Posłuchaj piosenki „Torebka kobiety”. Zapisz
brakujące wyrazy, a następnie określ ich rodzaj
Torebka kobiety „Pod Budą"
i onSjęa kobiety -
Tajemnica, której wciąż nie mogę zgłębić,
To jest coś, jakby warkocz u komety,
Do ramienia przywiązany księżyc.
W torebce kobiety:
ić/IZdo domu, tramwajowe są bilety,
Kłębek planów gotowych do snucia,
fe/2 /gwibo do żucia,
Portmonetka z maleńkim kasztanem,
Jakiś kwit zapomniany na amen,
Dwie P/ O ć/ŁZ/przeciwko migrenie,
W buteleczce perfumy "Marzenie", "Marzenie".
TQJ2ł3. kobiety
Pozostanie dla mnie zawsze tajemnicą.
To jest coś, jakby warkocz u komety,
Która właśnie przelatuje nad ulicą.
W kobiecej torebce
Jest pomięte są przylepce,
Czyjś ZPec 7^/7 pisany w pośpiechu
I ^czerwona od grzechu,
lestć/^ćZfa, bo czasem się płacze,
/ / J1/- do nikąd, bo zgubił się znaczek.
I maskotka od kogoś na szczęście, na szczęście.
A mnie tak przeczucie szepce,
że czasami w tej torebce,
gdzieś tam na dnie, jest schowane moje
JL H.611TP caai::iiickiix
asi.iKOB u Kyai.Typ
10
Lekcja 2. Jak masz na imię? Jaki jesteś?
Naucz się wyrazów:
• Przepraszam za spóźnienie.
• Proszę powtórzyć.
• Mam pytanie.
• Co to znaczy?
• Nie rozumiem.
• Niestety, nie pamiętam.
• Nie wiem.
• Wstydzę się.
ćwiczenie 1. Przeczytaj dialogi:
1. Władek: Dzień dobry!
Konsul: Dzień dobry! Proszę się przedstawić.
Władek: Przepraszam, proszę powtórzyć!
Konsul: Proszę się przedstawić.
Władek: Przepraszam, nie rozumiem.
Konsul: Do widzenia!
2. Konsul: Jakie miasto jest stolicą Polski?
Kasia: Niestety, nie pamiętam.
Konsul: Kto jest obecnym prezydentem Polski?
Kasia: Niestety, nie wiem.
Konsul: Do widzenia!
3. Konsul: Dzień dobry! Proszę nazwać dwóch aktorów polskich.
Władek: Wstydzę się, ale nie pamiętam.
Konsul: Może pan pamięta noblistów polskich?
Władek: Niestety, nie wiem...
Konsul: Do widzenia!
Jk H.6I1TP GAAE3HGKIIX
H3L1K0B U KYALTyP
Ćw czenie 2. Co musi powiedzieć Kasia, jeśli
Pr X.e Prażan? xa spod men>'e
A. Spóźniła się na zajęcia z języka polskiego?
B. Nie może zrozumieć zdania, pr os z Q pOW^o rzyć HQrn
C. Zapomniała długopisu.
D. Nie odrobiła zadania domowego.
E. Nie usłyszała, co powiedziała do niej nauczycielka, frosze.
F. Chce spytać o coś nauczycielkę^. /P&rz-i pudanig
Powtórka
Ćwicz śnie 3.
A.Pogrupuj i
- - p&rtr Długopis szafa widelec zdjęcie komórka pociąg kanapa ołówek chusteczka krzesło zeszyt łyżka filiżanka szminka paszport stół samochód okulary talerz
Naczynia (nocyfla) Meble Pojazdy Torebka
W i de de łyska da/krz S^a+a ponopg /c rzęs to SM pDCi^C/ . Sarwchód PĆUQOp'J' KO/rbrśp. C/iUŻtOOZ ze? Z eszcpr , paszport otg Larg
B. Wpisz odpowiednią formę czasownika „być" w czasie teraźniejszym
PRZYKŁAD: Ja jestem wysoka.
1. szczupły, a Maciek . ......... tęgi.
2. Robert wesoły, a Konrad .. ..vZ.£r.vf/...... smutny.
3. My.^.f.Jj.^f Krakowa, a skąd wy .. ?
Ą. Oni. ....cl?.^..........z Norwegii, a ja . z Francji.
5. Maria i Anna . .k.Ck............z gdańska, a ty skąd .j.G.-S.L P.k.........?
6. Karol i Piotr. ...J2..C^f.......z Anglii, a Weronika ./. esk...............z
Hiszpanii.
7. Dominika.
8. Skąd......
9. Czy wy ...
10. Tak, (my)
../.£U?r,.......ładna, ale Patrycja .....l.G.SGę..
^££Ł...J3prtek?
z Portugalii?
.. z Portugalii.
brzydka.
12
□L U,6IITP GAAfiMHGKHX
$ J13LIK0H 11 KYAI.TyP
C. Wpisz odpowiednią formę czasownika „być” w czasie teraźniejszym
PRZYKŁAD: Ty jesteś moją koleżanką. . .
1. Ja ...y..^.^..r..ć?/22... zdolnym studentem, a ty.^/k.^.S.^y/słaujną aktorką.
2. Ty .j.&£ZfU?.. znanym lekarzem, a ona . ....ładną dziewczyną.
3. On przystojnym policjantem, ona popularną aktorką, a
ono...ś^nfSś>..., małym dzieckiem.J P , //>/'/?
4. Myj!.£^Ł.C£/7?)4żłymi nauczycielami, a sympatycznymi studentkami.
5. Wy /fJ^&iCZć^obrymi kolegami, a oni ...sf^i-.... sympatycznymi studentami.
6. Oni. ..ę£Z2f...polskimi aktorami, a one znanymi dziennikarkami.
ći)i
----P* Dszę się zapoznać!-
Jak masz na imię?
Mam na imię
Ćwiczenie 4. Przeczytaj, a potem się przedstaw:
Władek: Cześć! Jak masz na imię?
Kasia: Cześć! Mam na imię Kasia! A ty jak masz na imię?
Władek: Mam na imię Władek.
Kasia: Miło mi Cię poznać!
-----------Proszę się zapo..'ĆJ----
JakN się nazywasz?
Nazywam się
Władek: Dzień dobry. Jak pani się nazywa?
Nauczycielka: Dzień dobry. Nazywam się Irena Nowak. A państwo?
Władek: Nazywam się Władek Krychowiak.
Kasia: Nazywam się Kasia Krychowiak.
Nauczycielka: Miło mi państwa poznać!
UGHTP caabmhgkik
' ’ M3EIK0U 11 KYALTyp
Czasowniki III koniugacji „mieć
Ja mam, nazywam się
Ty masz, nazywasz się
On ona, ono ma, nazywa się
„nazyuać się"
Mii mamy, nazywamy się
Wy macie, nazywacie się
Oni, one mają, nazywają się
W taki sposób odmień czasowniki „mieszkać" i „czytać
Ja My
Ty Wy
On Oni, one
Ćwiczenie 5. Przeczytaj i powiedz, gdzie mieszkasz?
- Skąd pan (pani) jest?
- Jestem z Białorusi. Z Mińska.
- A gdzie pan (pani) mieszka?
- Mieszkam w Mińsku. A pani?
- Mieszkam w Krakowie.
Ćwiczenie 6. Uzupełnij prawidłowymi formami
Mieć Mieszkać
1. Jak (ty) na imię? 1. ędzie on /ty/ĆLCZ ćZ ?
2. Oni |77ty/ problem. 2. Teraz ja Mińsku.
3. (my) dom w Krakowie. 3. (my)Z?7/£fZ /Offlb/b Poznaniu.
4. (Ja) TOty?na imię Władek. 4. Oni/ty/^MąwGdańsku.
5. On L£Ei nowy długopis. 5. Czy wy teraz /ty/fJty^ć/ć/^w Mińsku?
Ćwiczenie 7. Wpisz odpowiednie formy czasowników
............... (mieszkać) w Kijowie.
(nazywać się) Piotr Berezowski,
(mieć) psa.
.....(mieszkać)?
.....(mieszkać) w Krakowie?
(mieć) koleżanki w Paryżu,
(mieszkać) w akademiku.
..... (nazywać się)?
2. On
3. Oni
4. ędzie (ty)
5. Czy (wy).
6. Oni...Q3.QJ...Óg................
7. (ja)....
8. Jakone../7.ć?Z£.^.^./.^..
9. ędzie (ty)..Z/ty.Z. . (mieszkać)?
10. ędzie oni....Z^.Z..£.^.?..^dSZ/^(mieszkać)?
jju HSHTP CAABHIICKIIK
JI3LIK0K H KYALTyP
14
11. Co pan .. .U.4y??.U-....... (czytać)?
12. Jak (wy) (nazywać się)?
13. (My). ...CZ.(/..^Ś?.ZZHZ... (czytać) gazetę.
14. On . ....yC2.*0.£Q............ (pytać).
15. Co państw^................... (czytać)?
16. Jak się pani................... (mieć)?
17. (Ja). (mieszkać) w centrum.
18. Czy państwo.......^mieszkać) w Warszawie?
19. Cjdzie ona...W.Z.C»ZZ..£.^......(mieszkać)?
20. (Ja)....(przepraszać).
Ćwiczenie 8. Uzupełnij zdania
1. - Jak (ty) m na imię?
- (Ja) m O/ftna imię Piotr.
4. - Jak (ty) się nazyw_ćZT£
- (Ja) nazyw ć^$ię Anna Wolska.
2. - Jak pan się nazyw &
- (Ja) nazyw0,[fyię Andrzej
Michalski.
5. - Jak pani m_$na imię?
(Ja) m(?Z$ia imię Barbara.
6. - Jak ona się nazywć<
- Ona nazywC^się Krystyna Kowalska.
3. - Jak on mOha imię?
- On m(7/na imię Adam.
Ćwiczenie 9. Posłuchaj nagrania i uzupełnij dialogi
A:
- Dzień dobry.
- Dzień dobry. //2 77/72, jak się pani nazywa?^
- Nazywam _t* / Marta Nowak, a jak się pan 1 l ć? Z776? ?
- Mam imię Andrzej. Nazywam się Kowalski.
- IJTii ll? mi.
B: , '
- Cześć. Q < . się masz?
- Qojj2Zę^ a ty?
D:
- Cześć. Jestem Anka,
- Piotrek.
- Jak się nazywasz?
- I^Q.Zy^/77sie Wójcik.
jjL H<5IITP CAABS1ICKIIX
“ H3L1K0K II KVAI.TYP
ty?
C:
_ wieczór.
- Dobry wieczór. Jak ma Pć?7? na imię?
- Jestem Jan. A jak ma pani na 7 /777 ?
- M&JZL na imię Monika.
15
Nowe wyrazy do zapamiętania!
ćT,'
,C ^.jU-
Koleaa 7Z nn
Kolega 7%
Koleżanka-;
Przyjaciel 7^
Przyjaciółka-}-1 ,Ł
Koleś "1
Kumpel Jr1-
Chłopak fyjipuH
Facet - euwnPiut/'
Dziewczyna7
Kobieta
Dziecko
Sąsiad ka J te <j_ $ /«£
Sąsiad ewp&f
Człowiek •" , CZ alc$ .
Mężczyzna - U-Li/
Syn -
Córka - $?**•
Mama -
Ojciec - ĆMM
Osoba - Mj2/7
Ć wiczenie 10. Przeczytaj i naucz się na pamięć, pokazując rękami przymiotniki
Taka mała Michiganka mi się spodobała,
Takie wielkie pióro ma, sama - taka mała.
Taka mała - takie pióro.
Takie pióro - taka mała.
Taka mała Michiganka mi się spodobała.
Zapamiętaj końcówki przymiotników:
r.m. -y, i (po k, g)duży człowiek, niski chłopak
r.ż. -a młoda kobieta, dobra koleżanka
r*. r.n. -e, -ie (po k,g) małe dziecko, niebieskie
niebo.
Zaimki
Mój Moja
Twój Twoją
Jego Jej
Człowiek może być:
Bogaty
głupi
Szczęśliwy
Cichy
Chory
Dobry
Niepalący
grzeczny
Kłótliwy
(jruby
Tęgi
Wyspany
Leniwy
Wysportowany
Mały
Piękny
Ładny
Wysoki
Średniego wzrostu
Miły
Wesoły
Stary
Czysty
Kochany
Biedny
Mądry
Nikczemny
Ambitny
Zdrowy
Zły
Palący
Arogancki
Spokojny
Szczupły
Zmęczony
Niewyspany
Pracowity
Zgrabny
Duży
Przystojny
Brzydki
Niski
Sympatyczny
Smutny
Inteligentny
Młody
Brudny
Zakochany
* U.61ITP CAABHIIGKIIK
“ MBblKOfi II KYAbTYP
16
Ćwiczenie 11. Opisz swego sąsiada j)
Mój sąsiad jest......^.(?..^^..l...^.€sf.(?...J
A ja jestem.......
Ćwiczenie 12. Wybierz poprawną odpowiedź
PRZYKŁAD: Jaka jest płyta? nowy nowe nowa
1. Jaki jest chłopak? miła miły miłe
2. Jaka jest dziewczyna? piękny piękne piękna
3. Jaki jest dom? duże duży duża
4. Jakie jest dziecko? mała mały małe
5. Jaki jest artysta? bogaty bogata bogate
6. Jaka jest książka? kolorowa kolorowy kolorowe
7. Jakie jest ciastko? smaczne smaczna smaczny
S.Jaki jest film? dobra dobry dobre
9. Jaka jest nauczycielka? wysokie wysoki wysoka
10. Jakie jest muzeum? interesująca interesujące interesujący
11. Jakie jest wino? czerwone czerwona czerwony
12. Jaki jest dentysta? przystojna przystojne przystojny
Ćwiczenie 13. Dopisz właściwe końcówki
1. - Kto to jest ten wysok.J. pan?
- To jest mój ojciec.
2. - Kto to jest ta młod.(Zkobieta?
- To jest moja żona.
3. - Kto to jest ten przystojn.Wmężczyzna?
- To jest mój brat.
4. -Kto to jest ta tęg.CLpani?
-To jest moja babcia.
5. - Kto to jest to mał.(? dziecko?
- To jest mój syn Marcin.
6. - Kto to jest ta duż.O-dziewczynka?
- To jest moja córka Basia.
Ćwiczenie 15. Krzyżówka. Podaj antonimy
Ćwiczenie 14.Wyrazy w nawiasach
postaw w odpowiedniej formie
(Nowylkrzesło, (dobryyrada,
(wesoły) dziecko, (mądry) pies,
(czysty) papier, (kochanf$ córka,
(ciemn^/noc, (zielor/y) drzewo,
(trudng) ćwiczenie, (wiell^ dom,
(znany) poeta, (nasz*) muzeum,
(twój) teczka, (wasz) komórka,
(mój) dziecko, (swójrksiążka,
(czyg*pytanie, (młod^kobieta,
(twój) kolega, (mgj£imię,
(cz^Jtalerz, (jakpLdziewczyna.
b
M
U
1. stary
2. biedny
3. mały
4. wysoki
5. ładny
JL U.6HTP GAA«MHCKIIX
f * H3LIK0B II KYAI.TyP
Ćwiczenie 16. Opisz ludzi na obrazkach
Ćwiczenie 17. Przeczytaj i zapamiętaj
nazwy kolorów po polsku
Ćwiczenie 18. Jakie kolore
są tu zaszyfrowane?
Czemu patrzysz, żabko zielona,
na grubego faraona?
czerwony
pomarańczowy
żółty
zielony
niebieski (błękitny)
granatowy —
fioletowy
czarny
szary - ec.po.Li
srebrzysty
biały - 6.wxu;
złocisty -
brązowy — KOpUtk
błotnisty-
różowy --
malinowy-l^anu t-<
purpurowy —
bordowy ~
khaki —
beżowy
rudy - ^tŁUi
ciemn y - *7
jasny . ęJbm r
Napisz, jaka jest flaga Polski? c>- ćz ;
Ćwiczenie 19. Dokończ zdania, używając nazw kolorów
czerwony w białe kropki, żółtw zielonu. ciemny) „
1.ŚniegjesŁ^.^Chlefcmoże byc.....yZąb b
Słońce 6.No£jest^™7. Liść na drzewie ł^wa".^
9.Śnieżynka jest. .^>10. Krew arystokratów jest.
Poznaj liczebniki!
Komor jest.
PDp/C/
O zero
1 jeden
2 dwa
3 trz« 9 dziewięć
4 cztery 1 o dziesięć
5 pięć
6 sześć
7 siedem
8 osiem
Ćwiczenie 20. Licz dalej!
11 jedenaście
12 dwanaście
13 trzynaście
14 czternaście
15 piętnaście
16 szesnaście
17 siedemnaście
18 osiemnaście
I
19 dzięwiętnaście
- Jahi masz numer telefonu? DiZ&t'O / ?2
C%-/;
U6IITP OAABHIIGKHK 18
4 H3IJK0P. If KVAI>T\rP IW
Ćwiczenie 21. Z podanych wyrazów ułóż zdania
Mińsk, mieszkać, ja, w tyci ŁQL ŁŹL
Nazywać, Kowalski, się, Marek
Dziecko, to, być, i, duży, ładny Yć? ć cZ
Dziewczynka, ten, być, niepalący /f/2
Być, stół, to, granatowy _ To /eJ;
Ten, być, chłopak, przystojny, bai
Twój, gruby, kolega, być JjAT^/
To, być, niebo, niebieskie 7Ó
Być, zielony, to, drzewo ___-> , 'p v
Koleżanka, mój, być, brzydki, bardzo /M7 Q O. Cć? J.
Twój, córka, szczupła, być 7l{/jP./,Q
' 7P...z g^Xć//z źp yW7^
/eJ7 7jrP/7qMi;7 t
QQt
) Ćwiczeni? 22. Przetłumacz na język polski
ni? ....
HeKypfiinan /jeByiuKa
KpacMBbiui MyxHWHa-
Bbje flBeptT~~~L—
a .1^. KpaCWBbIW L(BeT
Cepbl” fleHb ó> * a '<
H.ynt.ni Ma/ibHi^K J
2SW1
Ti
mptfe^Wnofew7
^nnoc/iyujHbin peoeHOK
BenbiM CTon ŁaŁy \stó
Mw/ibiii napeHb jVl ty C/ty
CwMnaTHHHbiii Myx4HHaJ(J/?l';
CnopTWBHbiui flpytfpcHoiMy \
YMHafl noflpyra f)vQtUQ p|
BojibiaaH nowa dużo.
Moe yflocTOBepeHne n LOlj0
Tbow HoyTóyK -cl/Wj
Kypfliyi/iii My>KMMHa
To/icTbiw rocnofli/iH _ v • -4
Xyfla$q >KeHm,UHa ^Z1'--p7i3L lOOOi
I
p^ancti 7
CTpoMHaa flesyujKa S’8 ftq oU i ?L'V(?Xl^'
JleHWBbiii My>K ^en/|4/tf tnD}.
jk HGIITP OAAfiHHCKlIX
f M3LIK0R II KyAI.TY?
19
Lekga3. Kim jesteś z zawodu?
Powtórna
ćwiczenie IWpisz potrzebne nazwy kolorów gy
czarny (F), brązowy, żółty, pomarańczowy, szara, niebieskie, czerwone, brązowy,
zielona. Biały, Pomarańczowa, czarna, Różowa, zielona, czerwona, biała
a) ..
b) ..
ser
Dom
.........„.....medal
Qr£kQ.QŚ............ mino
e)..................Pantera
f) czarny humor
g) herbata
h)..czarna..........kauM
i) Armia
sałata
k). ........ myszka
u.... c.&.a.c.a.a...., noc
m) sok ..
o)....uf. Z. .(•/.£...%....cukier
p) Rewolucja
ćwiczenie 2. Uzupełnij zdania antonimami
Wzór: Ten mężczyzna jest palący, a pan dam niepala
1. Magda jest ładna, a Zofia jest...<2.
2. Łukasz jest brzydki, a Kamil jest.
3. Witek jest wesoły, a Tadek jest.
4. Mój kolega jest wyspany, a koleżanka jest.
5. Moja mama jest niska, a ojciec jest....
6. Tomasz jest bogaty, a jego ojciec jest.
7. Władek jest szczupły, a jego mama jest...
8. Przyjaciel Edwarda jest młody, a jego żona jest
9. Koleżanka Ewy jest zdrowa, a Ewa jest......Sr
10. Kazik jest mądry, a jego dziewczyna jest...\
ćwiczenie 3. Uzupełnij zdania prawidłowymi formami czasowników
1.Ja (być) /^.sCwtóirdzo sympatyczny, a mój kolega (być)y..^Xbrzydki. 2.
Czy (ty, mieć).__________
być).Ó£O z Berlina, a
koleżanki (być). niewysokie, ale ładne i wespłe. 5
stara, ale bardzo piękna. 6. Jaki (ty, być).'6.(Z..;s7.SJ..'^ __ _ __
przystojny i wysportowany. 7. Czy (mieć).7.u6e.C\ołówek? - (Ja, mieć).
8. Co teraz (ty, czytać).(Ja, czytać)CicLl/uCL/7jwiejsze Szymborskiej.
9. Jaka (być).J.^Ztwoja przyjc np&aj - Moja przyjaciółka (być) „^.?&£Kuysoka
i zgrabna. 10. Moje dzieci (być) bardzo utalentowane.
ćwiczenie i. Uzupełnij zdania prawidłowymi formami czaso
. _ ) Zu.sŁwtóirdzo sympatyczny, a mój kolega (być)J
x._,, nieć). dzisiaj lekcja z polskiego?-Tak, (ja, mieć).Z?.Z4?/%J. (Ja,
być)J.ę.Si^.Ó2 z Berlina, a obecnie (mieszkać) Krakowie. 4. Moje z
Mojp babcia
....?-(Jaxbyć)..,/Cf^e/7;
I / -» ~ iJ~l yj- - - ~r~1J X\ ',-Z----------, \f—f-----.......y . ---- y
8. Co teraz (ty, czytać)...L.c(.(Zk.Q££- (Ja, czytać jC^/k^/Z^wiejsze Szymborskiej.
n i„l,„ zu..XX |OCA..._:___m.:__________________zi_..xx J ..
U.6IITP gaabhhgkhx
H3MK0G II K\ AI.TYP
20
j narzęoiitK
yuh. um
| Rodzaj I Mianownik: fctoZco? I Narzędnik: kim ?ezym? W vku rosviskim
Męski Miły nauczyciel Wysoki Polak Ambitny ekonomista Miłym nauczycielem Wysokin Polakiem Ambitnym ekonomistą M wi biM y4 KTe/i e/w BblCOKU/W na/lflKOM AMÓnyno3HW/w skohomhcto/w
Żeński Zgrabna żoną Wysoka Polką Sympatyczna pani Zgrabną żoną Wysoką Polką Sympatyczną panią CrpoMHoi/MeHOU BblCOKOŁ/nO/lbKOU CMMnaTUMHoi/ rocnowou
Nijaki Japońskie kino Małe dziecko Szare niebo Japoński'- kinem Małym dzieckiem Szarym niebem flnoHCKtz/w KHHeMaTorpa<t>oM ManeHbKu/w peóeHKOM Cept>//w Heóo/w
Zobacz i porównaj!
Władek TO mąż Kasi. = Władek JEST mężEM Kasi.
Warszawa TO stolica Polski. = Warszawa jest stolicĄ Polski.
Ćwiczenie 4. Wybierz właściwą formę
Wzór: Władek to.............(sympatyczny mężczyzna/
sympatycznym mężczyzną).
1. Polska jest..............(pięknym krajem/piękny kraj).
2. Kasia jest...............(sympatyczna dziewczyna/sympatyczną
dziewczyną). <7
3. Kraków to.....................(najpiękniejsze polskie
miasto/najpiękniejszym polskim miastem).
4. Żurek jest............(tradycyjną polską potrawą/tradycyjna polska
potrawa).
5. Boże Narodzenie to.............(najważniejsze religijnęi^ AC|M. /ILi./
święto/najważniejszym religijnym świętem).
6. Białoruś to ..(dobry sąsiad/dobrym sąsiadem) dla
Polaków.
7. Lech Wałęsa to.....................(polskim noblistą/polski noblista).
8. Karta Polaka jest..............(ważnym dowodem/ważny dowódlpolskiego
pochodzenia. ,
9. Komórka to.................(ważną rzeczą/ważna rzecz) we współczesnym
świecie.
10. Maria Skłodowska-Curie jest..................(polska noblistka/polską
noblistką).
Jjk II.GHTP «AAKH1IGKIIX
V M3LIK0B II KVALTyP
21
Irielka).
nad morzem.
Ćwiczenie 5. Wpisz odpowiednią formę
1. Władek jest.................(mój mąż).
2. Kasia jest..................(moja żona). z-
3. Mój mąż jest................(dobry inżynip
4. Moja żona jest..............(dobranai
5. Qdańsk jest.................(duże mias-
6. Polska graniczy z.............(Białorusi Rosja)^
7. Ten malarz pisze.................(ołówekp i^T-
8. Andrzej Duda rządzi..............(Polska).
9. Henryk Sienkiewicz jest............(pisarz)£ (tl
10. Wisława Szymborska jest.........(poetka^,-
^Ćwiczenie 6. Podpisz rysunki i przeczytaj nazwy zawodów
Potrzebne wyrazy: lekarz malarz policjant piłkarz fryzjerka
sprzątaczka księgowa inżynier hydraulik
i
biznesmen
nauczyciel
kucharz
ł
krawcowa
kelner
stolarz
♦A* U-enTP OAAfiflHCKILY
H3MK0P. II KVAl.’ł’YP
Zajęcia:
student jeszcze nie pracuje
:'.I.*'.-. emerytka już nie
a > \ pracuje
W-
kobieta na urlopie macierzyńskim teraz
nie pracuje
Kim (czym) pan (pani) jest z
zawodu?
Jako kto pan (pani) pracuje?
- Władku, kim jesteś z zawodu?
- Jestem z zawodu nauczycielem.
- Jako kto pracujesz?
- Pracuję jako biznesmen.
Ćwiczenie 7. Użyj w zdaniach słowa w nawiasach
1. Jestem.......jako.................................
2. Ona jest..................Ona pracuje jako...................(sekretarka).
3. Jestem ..................Pracuję jako.........................(kierowca).
4. On.........................On...................................(stolarz).
5. Ja........................Ja...............................(nauczycielka).
.Ćwiczenie 8. Postaw w narzędnik .
\ q \. Jan jest .Z/?.X(/Z7/.^Z^^nżynier). 2. Marek jest.
S ^mechanik). 3. lestem yQ.(2nZC^.^?./?.^-^policjant). 4. Tadeusz jest
yZ...Z77..4^ŹJ^h/j^7(muzyk). 5. Kazimierz jest .2^ł^^ćzT.^yzjer).
/6. Michał jest..............................(kierowca). 7. Stefan jest.
(dziennikarz). 10. Janusz jest. IdX?ę&d/ 'Ć
(urzędnik).
Ćwiczenie 9. Posłuchaj fragmentu teleturnieju „Szansa na milion" i
uzupełnij informacje o kandydatach
Kto mówi? Imię i nazwisko Kim jest? Gdzie mieszka? Co robi? Czym się interesuje?
Wojciech Brzeziński wWarzsawie historią i...
Marta Kaliszewska w Krakowie Już nie pracuje
Krystyna Wesoła pracuje w urzędzie miasta
Andrzej Kowalski w Poznaniu
m*HTP CAAflHIIOKIIK
V H3LIK0B 11 KyALTyp
Słowniczek zawody
dziennikarz, dziennikarka - >KypHanwcT
sprzedawca, sprzedawczyni - npoflaBeu,
robotnik, robotnica - paóOMwii, paSoiafl
urzędnik, urzędniczka - mmhobhmk
pisarz, pisarka - nwcaienb, nucaTe/ibHnpa
poeta, poetka - noaT, nosTecca
pielęgniarka - MeflcecTpa
kierowca - BOflnre/ib
ładowacz - rpysnuK
przedsiębiorca - npeflnpwHWMaTenb
dyrektor, kierownik - flkipeKTop, pyKOBOflmejib
ekonomista - skohommct
ślusarz - cnecapb
hydraulik - cai-rrexHWK
murarz - KaMeHtąwK
monter, instolator - MOHTa>KHMK
frezer - cjjpesepoBiąnK
glazurnik - nnwTOMHMK
spawacz - CBapiąMK
tynkarz - uiTyKaTyp
menedżer - Mene/pKep
budowlany - CTpouTe/ib
architekt - apxwreKTop
Ćwiczenie 10. Kim jest ta osoba?6x
1. Pani Agata pisze powieści - jest p> / <£ Q /">. tCCl
2. Pan Zieliński robi wywiady i pisze artykuły - jest ' /
3. Pan Roman Leczy ludzi - jest Z^Z i
4. Pani Marta gra na fortepianie - jest /^7 t/ Z Ą/ £ . Qr^D\_ J
5. Pani Anna gra na scenie - jest Ćć Ł
6. Pani Wolska sprzedaje w sklepie odzież - jest J P 2 Pc
7. Pan Bogdan studiuje na uniwersytecie - jest /7Z? Z ć/ £/p
8. Pani Małgorzata uczy dzieci w szkole - jest FCOl bj_C 2.C /' J
9. Pan Adam ma własną firmę - jest tJ_ {? /ATI
10. Pan Mirosław kieruje samochodem - jest /C / £J2_O_ ‘As C CA,
11. Pani Sabina projektuje domy - jest Q SjC (2. L Ł.
UGHTP GAAeHHGKHX
M3L1KOE II K\'AiiTVP
24
Ćwiczenie 11. Rozwiąż krzyżówkę
Poziomo:
2 .Zajmuje się ekonomią.
3 .Pisze powieści.
5 .Naprawia rury.
8 .Pisze wiersze.
10 .Kieruje samochodem
i wozi Ludzi.
12 .Uczy dzieci.
Pionowo:
1.Kieruje firmą.
4 . Pracuje w sklepie.
6 .Pracuje w fabryce Lub
hucie.
7 .Rebi wywiady, pracuje
w gazecie lub telewizji.
9.Wykłada ściany
płytkami ceramicznymi.
11.Buduje domy.
Ćwiczenie 12. Ułóż zdania ^<70* \ ) / P
1. Ja - być - przedsiębiorca. gcPrC/??. p/^2 <5/'<9 P
2. Pan Kański - być - dyrektor, for? łPuńStl r<ri
3. Ona - być - krawcowa.
4. Mój dziadek - być - ślusarz. /^/PZ ,/Z<p/ J5/ćZc/^r^Zó3rr)
5. Jego brat - być - kierowca. /wż-Z y^J7/ <£/”
6. Pani Anna - być - pielęgniarka. P /&r/ Z9/'Ć<fo ĆZ/7/Z2
7. Ja - być - student. J_Q
8. On - być - emerut. Ć2/"? Zlep/ ZZ^zAz/Z ZV?7
9. Babcia - być - emerytka. /ZjrZ
10. On - być - stolarz. ^ZTyfJ-/
Ćwiczepie 13. Napisz po polsłnj | " "ffo tyfa tQJ
i. P paćoTato WH>KeHepoM.. tyty- 1 DCOl C(jJ Q ^TjTżTy A)/ C PC'Pd"l
3. Mom My>KyMMTe/ib. Ą/^' PL l^> 'ty j7. palAVPlC/>:. \ ,
5. Mom nana no npocjoeccww ępay JO)OL<Cl
Ndj \0jccf7 zo/wdy jesl zefow
Liczba mnoęa narzędnika
Męski Sławny Polak Sławnymi Polakami
Żeński Miła dziewczyna Miłymi dz:ewczynami
Nijaki Polskie kino Polskimi kijami
-YMI/-IMI
-AMI
Zwróć uwagę na AKCENT!
Ćwiczenie 14. Postaw w narzędnih liczbg mnogiej
1. Lech Wałęsa i Donald Tusk są.........
2. Maryla Rodowicz i Anna Qerman są......
3. Robert Lewandowski i Bartosz Kapustka są.,
4. Piotr Adamczyk i Bogusław Linda są....
5. „Dżem" i „Happysad" są................
6. „Legia” i „Lech" są...................
7. Wisła i Odra są.......................
8. Wisława Szymborska i Ewa Lipska są....
9. Henryk Sienkiewicz i Władysław Reymont są
10. Lech Kaczyński i Lech Wałęsa byli....
Ćwiczenie 15. Wpisz brakujące nazwy narodowości
olski polityk).
..........(zespół rockowy)/^??
.... (największa rzeka polska).
(XVtU0U6>/YC/. .
.. (polski noblista)/??/
(polski prezydent).
2
A ty kim jesteś z narodowości?.
K jakie masz obywatelstwo? ..
marn ivq
ueiiTP eAAnniici:iix
H3MK0S 11 KYA1.TYP
26
Ćwiczenie 16. Uzupełnij prawidłowymi formami wyrazów ry,
Marta Nowak jest (Polka). Jej rodzice są. 7^2 ^3-/77/
(lekarze), jej siostry są f Z/u9/^>^lekarki). ale ona nie chce
być (lekarka). Chce być (aktorka). Interesuje się
/72J/2Ć//CĆ/ (muzyka klasyczna), Z^*/ ^ELCi m/
(filmik i malarstwo abstrakcyjne).
Marta studiuje i trochę pracuje - jest (kelnerka). Nie tylko ona
studiuje i praaije. Jej koledzy i koleżanki też studiują i pracują. Ania jest
(mpdelka), Marek jest Z(tłumacz),
Mariusz jest /7ZT>^7(imalarz'). Darek iest ~O7]EJA/ĆE^
(kierowca), ale wszyscy chcą być Ć2 (aktorzy).
ćwiczenie 17. Uzupełnij informacje o sobie
Cześć! Nazywam się .sJ.l
Jestem z Białorusi. Mieszki
Z narodowości jestem .
Z zawoi"
Pracuję’
Jestem (jaki?)
Mój numer i
Ćwiczenie 18. Napisz, kim są z zawodu ci znani Polacy:/'j
1. Henryk Sienkiewicz .dostał Nagrodę Noblajw,dziedzinie literatury za całą twór-
czaić (WflŁ i mieczem", jW). jest pPW- >JJ
2. Maria Skłodowska-Gune dostała dwie Nagrody Nobla w dziedzinach chemii i
fizyki, była ^-Q> •
3. Władysław Reymont dostał Nagrodę Nobla w dziedzinie literatury za epopeję
„chłopi", jest p t y uvrz c yw
4. Czesław Miłosz dostał Nagrodę Nobla w dziedzinie literatury za całą po
twórczość, jest p Ó dOStał
5. Lech Wałęsa otrzymał Pokojową Nagrodę Nobla, stał na czele państwa
Polskiego w latach 1990-1995, był
6. Wisława Szymborska dostała Na
poetycką twórczość, jest Q O1
w,. ..Z^.7..£hC£
du jestem..
(W) '.'SE'.I Mtolu............................................
telefonu
2/W#
etuck
Henryk
Sienkiewicz
aria
Skłodowska
CzesłayA^- Lech Wisława
Reymont . jtfiłosz ) Wałęsaj 'Szymborska i
ooeltc p&d-ty
UGIITP CAABXIIOKIIX* _/ 0 .I •)"]
• H3MK0B H KYAIiTYP LAA > J b
r
Fryderyk
Chopin
Robert
Jan Paweł II Lewandowski
Adam
Mickiewicz Andrzej Wajda
7. Karol Wojtyła był biskupem krakowskim, wziął imię Jana Pawła II, kiedu . t
został oSftsr śtMMou’ ki<
8. Maryla Rodowicz i Agnieszka Chylińska śpiewają piosenki, są
9. Michał Żebrowski, Piotr Adamczyk, Barbara Brylska grają w filmach i w
teatrze, są /77/ <VCC?/ Q
10. Roman Polański, Krzysztof Zanussi, Andrzej Wajda nagrywają filmy; są
11. Fryderyk Chopin, Stanisław Moniuszko, Jan Kaczmarek pisali muzykę, są
/ę y-kpomi p
12. Józef Czapski i Jan Matejko malowali obrazu, są \=d. LL4_ fdl /
13. Mikołaj Kopernik stworzył teorię hefiocentryczną, jest '-7->
o Iz j 4
Ra, Andrzej gołota, Adam Małysz L, /•/
14. Andrzej Duda obecnie kieruje Polską, jest
15. Robert Lewandowski, Agnieszka Radwańsl
uprawiają sport, są S
16. Adam Mickiewicz, Zbigniew Herbert, Juliusz Słowacki pisali wiersze, są
Ćwiczenie 1 . Przeczgtaj ciekawe informacje c wybitnych Polakach. Postaraj '
się zapamiętać jak najwięcej faktów
Lech Wałęsa - polski polityk i działacz związkowy. Współzałożyciel i pierwszy
.przewodniczący „Solidarności", opozycjonista w okresie PRL. Prezydent Rzeczy-
Apospolitej Polskiej w latach 1990-1995, laureat Pokojowej Nagrody Nobla
' (1983).
- Lech Wałęsa rozpoczął naukę w szkole podstawowej, w której pow-.
tarzał siódmą klasę.
- Kiedy uczył się w Zasadniczej Szkole Zawodowej w Lipnie, trzykrotnie stawał
na radzie pedagogicznej za palenie papierosów w internacie.
- 6 lat pracował jako elektryk (samochodowy i ciągnikowy).
- Lech Wałęsa naruszał dobra osobiste Krzysztofa Wyszkowskiego, nazywając
go między innymi „małpą z brzytwą", „wariatem” i „chorym debilem":)
4 Praw
tffyrauićdl
fi^SC
1J.6HTP 0AAfi3HCKIIX
H3Ł1K0I* II KVAI.T\'P
28
Życie prywatne. Ma ośmioro dzieci.
Andrzej Wajda nagrał film biograficzny poświęcony Lechowi Wałęsie
„Wałęsa. Człowiek z nadziei".
Karol Wojtyła
jan Paweł II był pierwszym papieżem czytającym
bez okularów. Był również pierwszym papieżem
noszącym zegarek na ręku. Poza tym Karol
Wojtyła był również pierwszym papieżem
jeżdżącym na nartach, uprawiającym
wspinaczkę górską, pływającym kajakiem.
I pierwszym w dziejach
Słowianinem wybranym na głowę
Kościoła i pierwszym za 426 lat papieżem
nie Włochem. Był również największym po-
dróżnikiem wszech czasów spośród wszystkich
papieży. Obecnie jest święty katolicki.
Anegdotki z życia papieża :)
Jak się czuje piesek
Jeden z watykańskich prałatów chciał się nauczyć polskiego, więc
sprowadził sobie nasz elementarz. Nauka była jednak tak pospieszna, że
kiedy chciał się nową umiejętnością pochwalić przed Ojcem Świętym, coś
mu się pomyliło i zamiast: "Jak się czuje Papież", rzekł: "Jak się czuje
piesek?". Papież spojrzał na niego zdumiony, po czym odpalił: "Hau, hau".
• Ech, popapieżyć
Ojciec Święty do odwiedzającego Qo polskiego księdza:
- Poczekaj chwilę na mnie, muszę trochę popapieżyć.
• Tylko nie mówcie Papieżowi!
Kiedy Papież przebaczył swojemu zamachowcy - Alemu Agcy - do Andre
Frossarda zgłosił się pewien Polak, twierdząc, że wie na pewno, "jacy
ludzie włożyli broń w rękę Turka". Frossard rzucił z pośpiechem: "Niech
Pan tylko tego nie mówi Ojcu Świętemu! Jeszcze każę nam się za nich
modlić!".
JgL HCHTP CAABSHCKHX
V H3L1K0B H KVAI.Typ
*
29
Maria Skłodowska-Curie
Albert Einstein mówił o niej, że była jedynym człowiekiem
niezepsutym przez sławę. Mimo swojej ogromnej wiedzy
Maria Skłodowska-Curie pozostała osobą skromną i
pracowitą. Jej siła woli oraz otwarty umysł doprowadziły ją
na francuską Sorbonę, gdzie była pierwszą kobietą-
profesorem.
Jako pierwsza kobieta została również pochowana w Panteonie. Jako jedyna
kobieta dwukrotnie otrzymała Nagrodę Nobla - w 1903 roku z fizyki wraz z
mężem i Henrim Becquerelem za badania nad zjawiskiem promieniotwórczości,
po raz drugi w 1911 - już samodzielnie - z chemii za wydzielenie czystego radu.
Jako jedyny naukowiec Nobla otrzymała w dwóch różnych dziedzinach nauk
przyrodniczych.
Ćwiczenie 20. Połącz, kto kim jest
1. Maria Skłodowska-Curie
2. Robert Lewandowski
3. Czesław Miłosz
4. Barbara Brylska-
5. Michał Żebrowski
6. Krzysztof Zanussi
7. Andrzej Duda
8. Maryla Rodowic
9. Karol Wojtyła
10. Stanisław Moniuszko-
11. Jan Matejko/
12. Władysław Reymon
Malarz
. Poeta
. Pisarz
. Aktor
. Kompozytor
. Aktorka
Sportowiec
J. Piosenkarka
. Polityk
L. Badaczka
Ćwiczenie 21. Kim jest ta osoba? . < ,
k. Poetka, noblistka to
B. Obecny prezydent Polski to ~Q_
C. Noblista Pokojowej Nagrody, polityk
D. Pisarz, noblista, autor utworów „Qua,uadis", „Krzyżacy", „Potop",
mieczem" to L 7/ /7 /£ / £
E. Reżyser polski. Autor filmu „Pianista" to___ n__________________
F. Astronom, urodzony w Toruniu to______A7/ yj" Ol /K.
Q. Jedyny papież z Polski to <2 /? /? / ~
Ogniem i
H,eiITP CAA£HIIGKIIX
'!«* M3WK01; n Kyai.Typ
30
H. Polski kompozytor, autor walców i noktiurnów to
I. Znany sportowiec, piłkarz reprezentacji Polski to
J. Dwukrotna laureatka Nagrody Nobla to
Uśmiechnij się
Mechanik, chemik i informatyk jadą jednym
samochodem. Nagle silnik gaśnie, auto staje.
- To coś z silnikiem - mówi mechanik.
- Myślę, że paliwo jest złej jakości - stwierdza
chemik.
- Wysiądźmy i wsiądźmy, może to pomoże - mówi
informatyk.
Z płonącego budynku strażak wynosi na ramionach piękną, nagą aziewczynę:
- Dziękuję panu, to był prawdziwy wyczyn!
- Rzeczywiście, nieźle musiałem się namęczyć, żeby nie dopuścić do pani żadnego
z moich kolegów!
Biznesmen tłumaczy swojej żonie najnowszy interes:
- Podpisujemy umowę na trzy lata. On daje pieniądze, ja doświadczenie.
- No, a co będzie za trzy lata?
- On będzie miał doświadczenie, a ja pieniądze...
Kowalski postanowił wybrać się do dentysty:
- Co Pan radziłby zrobić z moimi żółtymi zębami?
- Niech Pan nosi brązowe krawaty. Na pewno będą ładnie pasować.
Słowniczek
Nagle - BHesanHO
Silnik - flBwraie/ib
Paliwo - TonnwBO
Strażak - ncoKapnuK
Wyczyn - noflBwr
Doświadczenie - onbiT
Pieniądze - fleHbm
Krawat - rancjyK
Rzeczywiście - flewcTBi/iTe/ibHO
I ’J
JL Il<5IITP C.\AfiSIIGKnX
’f M3L1KOK II KVAI.T\'P
Lehga 4. Rodzina. Biernik
Powtórka
Ćwiczenie 1. Użyj narzędnika
1. Mój ojciec jest (przystojny mężczyzna)
2. Moja mama jest (młoda kobieta)......
3. Marek jest (dobry przyjaciel).......
nauczyciel
esmen
stolarz
kucharz
krawcowa
kelner
jJc UeiITP oaabshckik
M3LIK0C II KVAl.TyP
4. Agata jest (dobry inżynier)...........................
5. Henryk Sienkiewicz jest (świetny pisarz i noblista)...
6. Wisława Szymborska jest (wybitna polska poetka).......
7. Jestem (Polak)............. a moja żona jest (Włoszka).
8. Moja córka jest (grzeczna dziewczynka)................
9. Andrzej Wajda jest (znany polski reżyser).............
10. Karol Wojtyła był (pierwszy papież Polak)............
Ćwiczenie 2. Przetłumacz na jęzijk polski
/i 1. Ah — XOpOLUI4M HH>KeHep. ...J. C* ' 1
2. A nonHK M XOpOUJMW Me/lOBeK..
3. Mow poflWTe/iH - yMMTenB, a a
4. Tbi apxnTeKTop? - Hei, a i
5. Mon MaMa yKpanm<a, OTeu, - 6epopyc/a a npribKa.
Ćwiczenie 3. Podpisz obrazki
......dobrlim jrnunmt
L. .j.edź.m..I. Hb&cum
AOKTon. .440/P. fibdl i.c£..
BOĄMTenb.
4ł> Jfo/Dt0rLlfir)P/7l
RODZINA
Moja mama (matka, mamusia)
> Rodzice
Mój ojciec (tata, tatuś)
Moja babcia
Wnuk (wnuczek)
> Dziadkowie
Wnuki
Mój dziadek
Wnuczka
Mąż
Córka (córeczka)
► Małżeństwo
Żona
Dzieci (dziecko)
Moja siostra
Rodzeństwo
Syn (synek)
Kuzyn
> Kuzynostwo
Mój brat
Kuzynka
Wuj (wujek)
Stryj (stryjek)
Ciocia (ciotka)
Synowa Siostrzeniec
Bratowa Siostrzenica
Zięć Bratanek
Teść Bratanica
Krewni
Stan cywilny:-n r
- Kawaler/żonaty/wdowiec/wolny/rozwiedziony
- Panna/mężatka (zamężna)/wdowa/wolna/rozwiedziona
Ćwiczenie 4. Wąż literowy.Znajdź wyrazy związane z rodziną
POCjFMAMADEWBRATCALRERODZINAWRUMOJCIECKUSKUZYNOMTRUBABCIA
SCIOCIADWÓBMĄŻKWEDZIECIBLOSIOSTRAPWDTRWUJEKLOLĄDZIECITYDZIAD
EKABDŻONARZŃRODZEŃSTWOPLIDNCÓRKANKUZYNKADWEH
JL II.6HTP OAABH1IGKHX
y M3LIK0E II KYAI.Typ
33
Ćwiczenie 5. Przeczytaj wypowiedzenie i uzupełnij brakującymi wyrazami
Małżeństwo to bardzo sprawiedliwe urządzenie:musi codziennie
gotować,musi codziennie jeść.
Ćwiczenie 6. Uzupełnij
męża, żonę, dzieci, żonaty dzieci
a. Moja rodzina? Ale która, aktualna / SA ( . )
czy ta pierwsza? To trochę skomplikowane. A ~ y Cd _ uj
Aktualnie mam.......i dwoje........ ✓
Jestem drugi raz. / U " / / x\
.........Nie mam / / II || 1 / " -* W
kontaktu z pierwszą żoną, ale wiem, | 1 u I \ '
że ona ma drugiego.....Nie wiem, 1 1
czy ma............
brata, tatę, siostrę, mamę, rodzinie
b. Nie wiem, co powiedzieć: normalnie, mam..................... Też
mam............i............Ale nie lubię rozmawiać o mojej..........
ojciec, rozwiedziona, dziadek, zy>2, babcia
c. Już nie mam męża. To po polsku się mówi, że jestem..........., tak?
Jestem pół Polką, pół Angielką. Moja matka jest Polką. Nie znam dobrze historii
mojej rodziny. Wiem, że.....mojej matki, a mój............był pilotem w
RAF-ie. Moja......była stuprocentową Polką z bardzo arystokratycznej
rodziny. Niestety, już nie..... A mój ojciec i jego rodzina są Anglikami,
kawalerem, rodziców, kuzynki
d. Mam dużą rodzinę:............., braci, siostry, kuzynów i..........
Wszyscy mieszkają w jednym mieście. To bardzo fajnie, bo możemy się często
spotykać. Kto to jest Maria Elena? Yyy, to moja znajoma, to znaczy przy-
jaciółka..., to znaczy moja dziewczyna... Ale jeszcze nie żona! Nie mam żony,
jestem.................
ciocię, rodzeństwa, wujka
e. Mieszkam z rodzicami i bratem. Mój brat i ja jesteśmy bliźniakami. Mam też
- siostrę mojego taty i........- brata mojego taty. Moja mama
nie ma.................Moi dziadkowie i babcie mieszkają w (jdańsku i w
Poznaniu, dlatego rzadko się spotykamy - tylko raz, dwa razy w roku. Oczy-
wiście, mam chłopaka. Bardzo się kochamy, ale jeszcze nic nie planujemy.
JL U6HTP CAABHHGKIIX
V II3L1K0B II KYALTYP
34
Poznaj liczebniki!
20 Dwadzieścia
30 Trzydzieści
40 Czterdzieści
50 Pięćdziesić
60 Sześćdziesiąt
70 Siedemdziesiąt
80 Osiemdziesiąt
90 Dziewięćdzie; iąt
100 Sto
200 Dwieście
300 Trzysta
400 Czterysta
500 Pięćset
600 Sześćset
700 Siedemset
800 Osiemset
900 Dziewięćset
1000 Tysiąc
1 rok
2,3,4 lata
5-21 lat
22,23,24 lata
25-31 lat
J *r N
- Ile masz lat?
- Mam..........lat(a)
- Mój ociec ma.....lat(a)
- Moja mama ma ... lat(a)
Ćwiczenie 7.
Powiedz, ile jest
100-30 =
200+300=
300-150=
30+45=
800+200=
500-260=
600-340=
Ćwiczenie 8.
Przeczytaj liczebniki
149,159, 999,1025,
455,894,988,898,
443, 856, 892,123, \ )
342, 678, 843, 945,
786, 234, 98, 45, 31,
867,978,365,567, 1 L
897, 912, 365, 901,
780+20=
860, 48, 67, 29, 59
Ćwiczenie 9. Przeczytaj tekst i uzupełnij wyrazami
Rodzina Kasi
asia i mam dwadzieścia sześć
Mam na imi
bardzo mi się tu podoba. Nie pracuję gdyż zajmuje się domem i swoją rodziną
na wsi i
ie zawsze, ale się starają. Bardzo mocno kocham swoją rodzinę!
______ . . . KJ)/W/Ci Wtrtho
-- _ rouzjfig
a w wolnym czasie spotykam się ze znajomymi.
Aj Moja rodzina składa się z czterech osób: ja, córka Paulina, syn Szymon i
'' mąż Władek. Paulina ma sześć Źź/ Lchodzi do zerówki, jest bardzo mądrą
dziewczynką. Syn Szymon ma cztery i chodzi do przedszkola, jest małą
^Kgadułą. Mąż ma dwadzieścia osiem i ma swoją firmę, jest bardzo
V pracowity, sumienny i wymagający, ale z dużym poczuciem humoru. Stara
się, aby wszystko było zrobione tak jak należy.
Moja rodzina pomaga mi we wszystkich obowiązkach, które należy zrobić,
może nie zawsze, ale się starają. Bardzo mocno kocham swoją rodzinę!
ń • • ™ Wcrdzo tocho
Ćwiczenie 10. Odpowiedz na pytaniay j COOlfifi §
-s Ile lat ma Kasia? 2. (jdzie mieszka Kasia? 3. Z kogo składa się rodzina Kasi?
A>4.lle lat ma córka Paulina? 5. Jak ma na imię syn Kasi? 6. Ile ma lat syn Kasi?
\ 7. Co ma mąż Kasi? 8. Jaki jest mąż Kasi? 9. Czy lubi Kasia swoją rodzinę?
JafrOuSiu nHOzto.™.njisffl#;, , ,z> 35
faKoctiidM ICofr sk£ę>olc)i z e.zt€reeh cso>o;
/osia, cór/ca paurtn^, j mą? w&mwi
Ćwiczenie 11. Wpisz końcówki i naucz się na pamięć wierszyka^^
Moja rodzina
Moja mama jest dentustC' //?
Ojciec jest ekonomista
Moja ciocia jest kelnerkj^
Siostra moja jest studentk ĆZ,
Dziadek mój jest filolog
No a babcia idiolog 0ł7Ł
Brat mój starszy jest lekarz €
A ja będę dziennikarz OfcTC
Ćwiczenie 12. Przeczytaj tekst i uzupełnij prawidłowymi formami czasowników i
rzeczowników &
MOJA RODZINA
(la, Nazywać)/^? ZĆ//^i^?KłPtarzyna Podolska. Jestem (studentka) -S
pierwszego roku polonistyki na Narodowym Uniwersytecie Pedagogicznym w
Mińsku. Chcę opowiedzieć o mojej rodzinie.
Moja rodzina nie jest duża. Ona liczy siedem osób. To (bija) moi rodzice —
matka i ojciec, moi dziadkowie — babcia i dziadek, rodzeństwo — moja siostra i
mój brat i ja.
Mój tata (micś4-/y7^? na imię Jarosław. On (ifliesj- czterdzieści osiem lat.
Jest wysoki i szczupły, (on, zielone oczy, ciemne włosy i nosi
okulary. Tata jest (tekai^Z^/to/Y<!^foia mama na imię Oksana.
Ona (mieć! /77Qczterdzieści sześć lat. Mama jest miła, ma niebieskie oczy i jasne
włosy. Ona jest (nauczycielkaZ^f7/^fęzął<a i literatury białoruskiej.
Moi dziadkowie (być) już (emeryt) ^/^ry^^abcia ma na imię Anna i
ma sześćdziesiąt osiem lat. Ona bardzo lubi haftować. Dziadek ma na imię Iwan.
On ma siedemdziesiąt lat. Lubi oglądać telewizję i czytać gazety.
Moja siostra Irena jest starsza ode mnie. Ona ma dwadzieścia trzy lata i jest już
ZzZ/ApSiostra jest (nauczcrdełka^/C/t/Z^^atcęrnama. One pracują
w tej samej szkole. Irena jest wysoka i ładna. Ona ma niebieskie oczy i jest
blondynką. Mój brat t'n)Leś) /??ó/ na imię Oleg. On jest (rfózęó)- ( J Ć
dziesiątej klasy i (rńjgć^/TJ^szesnaście lat.
Moja rodzina jest wesoła i zgodna. My lubimy spędzać razem wolny czas. Ja
bardzo (kochać!. K QC £l(2j?Jsujoją rodzinę.
Ćwiczenie 13. Uzupełnij tekst o sobie i rodzinie brakującymi wyrazami
Cześć! Nazywam się .. r>
$2 esc
osób. To ją,..i
Moja mama ma na imię .
jako..........j......
iat(a), pracuje
2-O&.......i
........................ kobietą.
Mój ojciec ma na imię.//&ZZ&ZL..V, ma J7.Z.. lat(a). pracuje
jako z?aeo ...
Moja (żona (mój) mąż) ma na imię .(4?zYZZżyZ?Z/Z7 ''
ma.. a..b........ Lat(a), pracuje jako
Us&nty i
Mam dzieci (dziecko), które ma(ją) na imię /
...............i mają ....lat. Bardzo kocham moją rodzinę!
Biernik. Liczbo pojedyncza Kogo? Co?
Zwróć uwagę! Jeśli w języku rosyjskim rzeczownik
ma końcówkę U, w języku polskim będzie Ę!
Przykład:
R BMMy meHiMHHy. Widzę kobietę.
3xa>o 9Toro My>KHMH . Znam tego mężczyznę.
Ne które rzeczowniki r.m.niżywotne w Bierniki
odmieniają się jak żywotne!
Podaj mi banuna, kupiłem sobie fiata itd.
JL U.6IITP CAABHIICKIIX
7T H3MK0B II KYALTyP
37
Ćwiczenie 14. Wybierz poprawną formę rzeczownika
1. Paweł lubi Karolinę / Karoliną/ Karolina.
2. Karolina lubi Pawłem /Paweł /Pawła.
3. Mikołaj je ciastkiem /ciastko/ ciastka.
4. Oni oglądają filmu /filmem /film.
5. ja lubię muzykę/ muzyki/ muzyka.
6. Sebastian pije soku /sok./sokiem.
7. Marek czyta książka /książką/ książkę.
8. Wiktor zna Kraków /Krakowa/ Krakowem.
9. Czy znacie pan profesor Nowak /
pana profesora Nowaka/ panem profesorem Nowakiem?
10. Łukasz ma psa/ psem /pies.
... (piosenko?.
Ćwiczenie 15. Uzupełnij zdania
1. Studiuję .... (polonistyko^. t
. fl 2. Właśnie piszę...(zganieni po
- \ 3. Na lekcji czytamy .... (czytankc?), a czasem śpiewamy ...
jj' 4. Kiedy lektorka drukuje ... (tekst), ia maluję .... (obrazek).
5. Codziennie ćwiczę .... (gramatyk^. t
i A 6. Poznaję polską.... (kultura*) i rozumiejn ... (język).
7. Szkoda, że wkrótce kończę .... (naukęj).
?
7
Ćwiczenie 16. Uzupełnij prawidłowymi formami
1. Bardzo kocham (moja córka^______________
2. Widzicie (ncfcjRektor __________________
3. Znasz (hiszpańską piosenką
4. Oni rysują (wielki obraz).
5. Jurek buduje (nowy dom)___________.
6. On lubi chodzić do siostry^ (każd(^sobot<£^.
7. Mamy w domu (egzotycznTj°ptak)
8. Chcesz kupić (japońskie radio)
9. Basia ma (przystojny kuzynj^
10. Znam (mądry/chłopaki
ćwiczenie 17. Uzupełnij tekst odpowiednimi formami rzeczowników i
przymiotników .
(fizyka). On bardzo lubi.......................
........(dobre europejskie kino).
4, hchtp CAAc;inci;iix
' H3I.1KOB II KyAl.TYP
38
Na śniadanie Andrzej je zwykle..................i...................
(kanapka i kasza) i pije................(czarną,kawó). Potem czyta
......................(nowa gazeta). Andrzej ma.....................
(duży pies). Codziennie rano idzie z psem na spacer. Czasami Andrzej czeka na
...........(Alicj^ i idą razem. Potem Andrzej musi studiować. Kiedy
wraca do domu, jest już późno. Andrzej gotuje......(obiad). Czasami
ogląda później................(telewiz^). Wieczorem znowu się uczy.
Ćwiczenie 18. Uzupełnij tekst odpowiednimi formami rzeczowników i
przymiotników
Siostra Konrada ma na imię Iza. Oni mają także
Karolina),.
(tata Michał),.
(babcia Helena) i
(dziadek Franciszek).
Konrad i Iza lubią...........................
(muzyka rockowa) i lubią także czytać
(literatura sensacyjna).
Oni codziennie wstają wcześnie. Na...........
(śniadanie) jedzą............................
..............(chleb, masło, miód) i piją
..............(mleko). Potem idą do szkoły.
Kiedy wracają, babcia gotuje.......(obiad).
Następnie robią.
(zadanie domowe). Wieczorem czasem
oglądają..............(film).
(mama
Ćwiczenie 19. Uzupełnij tekst odpowiednimi formami rzeczowników i
przymiotników
Ania i Małgosia są przyjaciółkami. One często eh- yia......
(film), a w sobotę zawsze chodzą na.......5fu^prez ' Marka. W
niedzielę przyjaciółki czasami chodzą na..(koncert) filljgrmonii.
Ania jest niepunktualna. Małgosia czeka zwykle na .... (Ani€r) bardzo
długo. W tę niedzielę Ania idzie do babci na ...... (obiad). Babcia
gotuje.
(zupa poimdgjawą), robi. f O
(kurczak£V
(ciasto). Ania bardzo lubi
► A •> ^IITP CAAfiHHGKHX
“ H 3 LI KO E II KYAŁTyp
39
Ćwiczenie 20. Uzupełnij prawidłowymi formami
Co mają kobiety? , □
A. Kinga jest młoda. Jestzamężna. Ma (dobry mąż) > ale ten
ma (mała pensja) ^77^7'^ JCinga jest w domu. Ma (małi^ć/O
sttn) -JL//76/ i (mała-eófkfi)mZ^Z^ COrJCj:^ Mają (•małe
mieszkanie W# ~mj£fllęanie , tylko (jeden pokoi) JJ?dę/J £OJęd>j! i
(kuchnia) _______. Mają tylko ciemny korytarz. Mają (mała-
łazienka yjffiZh i (stara pralka) /fer# Mają (sjtary
czarnobiały telewizorowy i (mały magnetofon).
Kinga ma (ciężkie życie), ale ma (dobry nastrój).
B. Magda już nie jest młoda. Męża nie
(mieć) . (Mieś) (córkc^
uczennic^i (syn^t
student______________• (Mieć) bAtO?
(dobnjprac^__________i (dobr<j^_
pensję________. (oni, mieś) Q
dobre mieszkanie, (oni, mieć) HHlj.Q_(dużd
łazienką_____________i duży
korytarz. (Oni, mieć) /7)(7yZ^kolorowy
telewizor, ale jest stary. (Oni, mieć) 7^77C&
(star^pralk^______i (now^,
lodówkę-------
/U mieć) Ml/O,
i
,. Magda też
problemy.
C. Ewa jest bardzo młoda, jest zamężna i nie ma dzieci. (Ona,
mieć) ___________ (dobrejprac^___________i (duż^pensjó^___________
Mąż też (mieć.) /7L£> (duż^pensj^____________, ale jest brzydki i stary.
(On, mieć) M) (pięknft will<Q. (-Mieć) <JUQ japoński
telewizor i wideo. (Mieć) /c/Q też (niemieck^pralk^______.
(Mieć) (pięknCj^dużądziałk^^___________________i zagraniczny samochód.
Ewa (mieć). YTICl wszystko. Ale nie jest wesoła. Problemwpie ma, pieniądze
ma. Dlaczego jest taka smutna? Bo chce (młody mąż) 7>7ix)q!.-€ ^72^
♦ U6HTP OAARMnCKHX
T MSLIKOfi I! KyABTyp
40
Ćwiczenie 21. Powiedz po polsku (
A) y Hee ecTb ceMbn: My>K u ąeTM. ,, '-Cl £QlL r^LlJ-£L&
B) y Hero xeHa. ($l£l Ź Ort .Ja. —r~p___________________‘
C) y Mena ecTb MaTb n OTen.-/ /72ZE/7?
D) y Teón 6par w cecTpa. 7~ć/ /77/2/Z L~^L Q£_
E) y Bac 6a6ynjKa w aeąyuiKa. Hl/ Zrir> 7TT?/
F) y Bac nonbCKHw TeneBwsop. iCL^. d
Q) y Hee óoraTbiw My>K.. /P/ZzcZ Z-W
H) y Hero HeKpacn^an wena, Ć-V? (HLk
J) y Bac ecTb >KeHam rQ_ż_
K) y Teófi ecTb 6pariinw ce
dpa?7y m/W Om/# 9
[.aimki w Bierniku
Liczba pojedyncza Liczba mnoga
Ja mnie My nas
Ty ciebie, cię • Wy was
On jego, Viiego, gof^k Oni ich, nici]
Ona ją, nią 'J One je, nie
Ono je, nie
Ćwiczenie 22. Wybierz odpowiedni zaimek osobowy
1. Znam one/ nie^e^świetnie.
2. Czekają na go /jeqo/(meqę> na Rynku.
3. Marek ona/ jej ^)kocha.
4. Lubię(aęl/ciebie /tobą.
5. Adrian pyta o wy/(was)/wami.
6. Grzesiek mu Znas)/nami Lubi.
6. przesiek my /nas)/
7. Piotrek znaHcm/oni /nich trzy miesiące.
8. Czekasz na ęią^ ona/ją?
9. Nie, czekam na wy/ wami Zwas) -----
10. Kogo kochasz: mną czy ją/ mną czy nią/ (mnie czy ją?
Ćwiczenie 23. Uzupełnij zaimkami
Znasz tę kobietę? Tak, znam | Q rrJ~ZL| UJ^Z^SZ te9° Pana? Tak, widzę 0(9.
Kocham (tu) Cl 9^ ! Kochasz (ja) jĄ? Czekam na (tyjClfÓitfuż aodzinę! Ćńcesz
sobie takie zdjęcie? Tak, chcęj^ ^Te dzieci są moje! Kocham ._________l! Widzę tych
panów po raz pierwszy. A ty widziałeś jch kiedyś? J
JgL II.6HTP CAABnnCKIIK
H3LIKOB II KVAbTYP
Ćwiczenie 24. Uzupełnij zdania odpowiednim zaimkiem osobowym
1. Ja bardzo . Lubię (on).C
2. Muszę czekać na ....flŁOlL......(oni).
3. Kochasz . fflfld.Ź-.... (ja)?
4. Tak, kocham ....C?..Ś:..(ty)!
5. Michał zna . ..J..Q.v..ę bardzo dobrze (ona).
6. Czekamy na ....W.k/..... wieczorem (wy).
7. Justyna pyta o . ZU.£......(one).
8. Jesteśmy niepynktualni. Rodzina czeka na
9. Znam......
10. Czekamy na
l.l.lZ).... (my).
p/W/%ni)'
bardzo długo (ty).
Poznaj dni tygodnia!
Ćwiczenie 25. Odpowiedz na pytania
1. W jakie dni tygodnia masz zajęcia z polskiego?
2. Kiedy masz weekend?
3. Kiedy masz ostatni pracowny dzień?
4. Od jakiego dnia zaczyna się tydzień?
5. Drugi pracowny dzień?
JbL nenTP «AACHHOKIIX
H3LIK0E II Ky AIiTY?
42
Ćwiczenie 26. Znajdź w kwadracie 10 wyrazów
l(« <•!/> vr»- i.Mx|
» W JUMŁM M |.|JU1|r
x^\ Ćwiczenie 27. Uzupełnij nazwami dni tygodnia
TATA ŚPIEWA DNI TYGODNIA
V Ref: Powiedz mi, ach powiedz ii, jakie znasz tygodnia dni
Powiedz mi. ach r owiedz mi, jakie znasz tygcd”: dii Zx2
w port/, m £orueoLzoq£_et
w sPf) tU ^CtZjO‘6 & £~ czekolady zjem kawałek,
A we IV uO/^
\V a we tWOPS
., a we iVrL-74f/7,
zjem bananów cały worek.
, no a w tjrOylj / ,
będę jeździł samochodem.
potem w
pianłet mnie odwiedzi kumpel Bartek,
edz mi, ach powiedz mi, jakie znasz tygodnia dni
v0)\ Potem w.
potem w.
C \\\Re^: PoU,i'
X, \ /^Powiedz mi, ach powiedz mi, jakie znasz tjgodnia dtii/x2
Vw PonićoLzjiAć ,w
w cc war to , w pjQfvto, w IPo
będę głaskał sześć kociątek. ,
A w $pó-C£Q , a tu L >Cć. C f
gdzieś polecę samolotem.
., na
r znów pomysłów marryja wiele
na O ,
znów pomysłów mam za wiele.
awMJUUt^ o
Na
na
Ref:
jŁ. uein-p OAABaiici;iix
:i3bii;oB u kvai.typ
Uśmiechnij się!
Przeczytaj dowcipy o rodzinie i jednego naucz się na pamięć.
Czym babcia przyjechała?
- Babciu, czym ty do nas przyjechałaś?
- Pociągiem, a dlaczego pytasz?
- Bo tata mówił, że cię diabli przynieśli.
Piękne włosy
Żona do męża:
- Kochanie, podobają ci się moje włosy?
- Bardzo, kochanie. Przepiękne. A w
dzisiejszej zupie to po prostu: cud-miód.
Dieta - cud
- Kochanie, schudłam dwa kilogramy! - woła
żona wychodząca z łazienki.
- To pewnie dlatego, że nie nałożyłaś
makijażu - mruczy pod nosem mąż
Wycieczka
- Zabieram Cię, kochana żono, na wycieczkę!
- Nie pojadę, bo nie mam co na siebie włożyć.
dk UGHTP CAAfiHHCKHX
’’ H3MK0B II KVAI.T\'P
44
Lekcja 5. Opis wyglądu. Ubranie. II koniugaga
«.
Powtórka
Ćwiczenie 1. Uzupełnij
Mama i, razem to _
Syn i, razem to _
Dziadek i, razem to _
Brat i, razem to _
Mąż i, razem to _
Ciocia i. Teść i____________
Kawaler i. Żonaty i
Ćwiczenie 2. Dopisz podane wyrazy w potrzebnej formie
(Matka i ojciec) Mam..............i...
(Brat i siostra) Ona ma............i
(Rodzina) On ma.........
(Babcia i dziadek) Mam
i
Opis człowieka
TWARZ
1. włosy
2. czoło
3. brew
4. ucho
5. rzęsa
6. oko
7. nos
8. policzek
9. wąs
10. usta
11. język
12. ząb
13. warga
14. broda
JŁ IĘ6HTP CAABHIIOKIIK
JI.3MK0B H KYALTYP
45
ciut cn(tb
/(0K>
Słowniczek
Twarz: (r.ź)
lOCbi
ki
<4
Wargi:
ryfjbi:
e — ÓJIOHjC
Ąmjo:
• CeeT/ioe
• 6/ie£Hoe, óeciAeeTHoe
• PyMBHoe
• KpacHBoe
• HeKpacpiBoe
Włosy:
• biaie, jasne (błona)- btoi
• ciemne
• czarne - brunet/ka
T? j . J
• kasztanowe - szatyn/ka
• rude
*' । * i '* «• ••
• siwe
• długie
• krótkie
• kręcone
• proste
• jnieć szopę na głowie*
• yjak Chopin po końce roe'*
• Jasna
• Blada
• Rumiana
• Piękna
• Brzydka
• cpeT^
• TeMHbie j _
• uepHbłe - 6p lOHer/ua
• Kaurrątj^e - maTew/na
•
• cezjbte
4/TMHHbie
KOpOTKMe
KyApfiwbłe BbtoiuneGH
Lł^’ u Kor SiKL.. hIc*** i
npHMwe
rtuBabpa na ro/ioae»
•Bonocbi ByagHwe cropoHM*
• szare
• niebieskie
• piwne
• zielone
• błyszczące
• wyłupiaste
• wyraziste
• blade
• czerwone
• wąskie
• zaciśnięte
• pulchne
• uśmiechnięte
• cep we
• roTiyówe
• Kapnę
• ae/ieHwe
• 6necTHiu^e
• BMnyqeHHbie
• abipazMTeabHbie
• óneAHwe
• KpacHwe
• y3xne
• 3a>«aTbłe
• nyx/ieHbKne
• y/iwóałoinMecfl
Yiuw:
Uszy:
• duże
• małe
• przylegające
• odstające
* kiwa czek
6o/ibujne
Ma/ibie
npwnerałOlUMe
OTTOnbipeHHbie
- MeóypaujKa
♦A* UeiIT1> «AAfiHHGKnX
7 JI3LIK0C II KVAłiTęp
46
Brwi: • czarne • jasne • gęste • krzaczaste EpoBK: • M^pHwe • cser/ibłe • rycrwe • HasiiciiJMe, KycTMCTbie
Rzęsy: • długie • gęste • rzadk e mm gać rc 3 c mak az, ma ov. a 2 s e PecHMąbi: • /lAHHHbie • rycioie • oe^Kne xnonaTb pecnnuaMu Ae/iaTb MaKMfi:*
|s tu V p T n Q n < n n * O ? £ rtl nj c * £ n. 7T VJ A M n ' t . n < oj uj •< \ d, .a 0 ą 2, , j < n U> g ?i □ , oj *' un a 0 i’ s 3 =< 5 n' C Ui r J AT O Hoc: • Tohkhm • Eanbuoii * Ma/ibiii • /LflMHHo * • ropóaTbirt • rpeMeCHW^ ptiMCKMH (npoflo/iroaa-b Pi c ropÓHMEOti) • HpKJMKOSaTblki • BanepjyTbiw • npHMOkl • «K3K KapTO’JLKa» Hioxa^b X.n<naTb
Szyja: • Crenka • Gruba • Długa • Krótka • Łabędzia Ulea: • TCIrlKa.q • ToncraH • ,I]/iuHHaLfl • KopOTHaA • /leoeAWHafl
Ćwiczenie 3. Korzystając z wyrazów opisz twarz Władka
Ćwiczenie 4. Opisz osób z obrazków
jw w-tosy
piii/nc octtf
czarne. Hiwi
birtM
zt^LfUą S2utę
Jcwną kia/y Jttwą Uarz
ikbsy troL/ua Mbsy
piMli Ol U6HTP winmjAiiśQ <2 &LIA/
jCiPlup 4-u>at
Jcn-ęe&zu?
Ćwiczenie 5. Przeczytaj opis Kasi przygotowany przez Władka i wpisz wyrazy z
ramki w potrzebnym miejscu 'y'
Moja żona ma na imię Kasia. Jest bardzo piękną i
zgrabną ?Z CLLyLOJUż średniego wzrostu.
Ma okrągłą bladą twarz, na której są
wyraziste /?/ U ŹU oczy,
mały * /GOyc/uPZ
jasne brwi i krótkie rzęsy, które co
Thno maluje tuszem. Jeśli chodzi o fryzurę,
lo ma gęste,
dość długie włosy i zwykle nosi wysoki ogon,
bo gdyby nie zbierała włosów,
wyglądałaby jak, ć/Łcp/ szczerze mówiąc ona tak i
wygląda co rano. Uszy ma trochę ć ź L' A. ; c.-će, a usta blade i
14 ĆZ f/Lf lecz szminką do ust robi je pulchne i czerwone. Policzki rumiani,
żeby były czerwone i wygląda wtedy fantastycznie! Jak widzicie, moja żona ma
dwie twarzy: jedną zwykłą ma rano, a później drugą namalowaną, ale kocham ją
w każdym wariancie
Ćwicz'? ie 6. Na podstawie tekstu Władka opisz swego sąsiada
Ćwicze.iie 7. Rozwiąż krzyżówkę
Poziomo:
2. Zwykle rumieni się ze wstydu.
4. Włosy na twarzy, które niektórzy
mężczyźni golą, a niektórzy hodują.
5. To kobieta maluje szminką.
Pionowo:
1. Tym patrzymy na świat.
3. Mogą być odstające.
4. Włosy nad okiem.
48
Il,eiITP ()AAfiMHGKIIX
•* M3LIK0E II K\'ALTyP
Żdi 'dokładnieopisa:
człor:- ~ muómfn.uciyćuę
naijvubrańioodct 'ów.A
oprócz teępjakpc^edziesz po
zakupy do Pchki, będziesz
nazywacrzeczy,anie
pokazywać nank patenO
amska z-r- + ff I
6/iy3Ka
Słoiuniciek
Ogólna charakterystyka dotycząca odzieży
odzież - ofle>Kfla
rozmiar - pa3Mep
przymierzalnia - npKMepoHHan
wyprzedaż - pacnpoflawa
gust - BKyc
ekspedientka - Koncy/ibiaHT
według ostatniej mody - no nocneflHew
MOfle
ostatni krzyk mody - nocneflHHM niiCK
MOflbl
iść ślepo za modą - c/ieflOBaTb c/ieno 3a
MOflOW
Odzież damska
bluzka -1
spódnica - K>6Ka
kostium - KOCTIOM
sukienka - nnaibe
(żAkiet - nui/jwaK, >KaKeT
koszula - pyóaiUKa
bielizna - HuiMHee 6e/ibe
majtki - Tpycbi
stanik (biustonosz) - 6tocTra/rrep
szlafrok - xanar
dżinsy -/pKWHCbi '
jjolf - ronbc|3
pończochy - MynKW
rajstopy - KO/iroTbi
kapelusz - Lii/inna
strój kąpielowy - KynanbHHK
Obuwie - oóyBb
(huty/ o6yBt>, Sotwhkw
trampki - Keflbi
adidasy - kpoccobkw
kozaki - canorM
półbuty - nonyóoTMHKM
V sandałki, klapki - caHflćuimi, i
6ocoho>kkw
baletki - SaneTKw .
pantofle - Ty c|3Ji w
buty na wysokim obcasie - oóyBb
Ha BbicoKOM KaS/iyKe
kapcie - TanoHKkiy
Odzież męska
garnitur - koctkjm
kamizelka - >i<nneTi<a
krawat - ra/iCTyK
marynarka - nwfl>KaK [/H
płaszcz - nanbTO
spodnie - SptOKW
koszulka - c|3yT6o/iKa
sweter - CBWTep
kurtka - KypTKa
spodenki - LUopTbi
boksery - Tpycbi-óoKcepbi
drest^cnopT.KocTKJM
skarpety - hockm
czapka - manka
szalik - uiapcp
* ,^HTP CAAimłlCKIIX
M3LIK0E II KYALTyp
49
Dekoracje - akceccyapbi
pasek- peMeHb
okulary - omku
kolczyki - cepe>KKW
obrączka - oópyna/ibHoe Ko/ibpo
zegarek - nacbi
łańcuch - 4enoMKa
wisiorek - Kynon
branzoletka - 6pacneT
torebka - cyMOHKa
pierścionek - Konbpo
Mam na sobie + Biernik (to?)
Ćwiczenie 8. Postaw w prawidłową formę
Mam na sobie (sweter) J?
• Q (spódnica). (bluzka)
\ ) (krawat) , (garnitur) 4/ z7
t\ \ (kostium)7fep//Z7Z7 , (sukienka)
p (koszula) ćz/zTlobraczka)
(łańcuch) ^62/?cY/Ź77 , (bielizna) 4?
(podkoszulek)y^/^20^/(skarpeta) -^ŁCł •
Ćwk^enie 9. Powiedz, w co są ubrane te osoby
paru afaanfi W
grasuj }
WGkfm*
I
flrf
F
kap^Ś,
- lla
u
Ćwiczenie 1C. Napisz i powiedz, w co jesteś dzisiaj ubrany ty i twój sąsiad
zES_ joZlu im
50
II.6HTP CAAfiHHCKHK
M3LIK0B H KyAI.TyP
Ćwiczenie 11. Ułóż zdania (jy
1. Fartuch/ lekarz/ biały/ wkłada. LólozZ Q&t(/ TaT&jt^
J 2. Pan/ garnitur/ ten/ kupuje/ czarnu . . -$źż/2 CZO^l/ fyfyZr//
3. Elegancką/ Anna/ sukienkę/ ma ~~
4. Jedwabny/ Piotr/ szalik/ nosi
5. Nosi/ kapelusz/ tata/ mój/ szary/%^
6. Bluzkę/ pani/ ta/ przymierza/ białą£
Ćwiczenie 12. Napisz nazwy ubrań
1. Nosimy to na głowie, kiedy jest zimno JtO. P
2. To mamy na palcu serdecznym, kiedy bierzemu ślub
3. W tym ubraniu dziewczyna idzie za mąz J?u
4. Qarnitur to spodnie i U_ (Lf
r\ 5. Tę dekorację nosimy na ręce
Q 6. Majtki i stanik to ^i Z/lS
b 7. Kobiety noszą to na nogach £Q]
8. Razem z dresem ubieramy Qd Jj
9. Z garniturem mężczyźni noszą jć_ _____
10. Żakiet i spódnica razem to u JTi
Ćwiczenie 13. Posłuchaj wiersza i
wpisz nazwy ubrań &
Biega, krzyczy pan Hilary:
"pdziesą moje / J y?'
J Szuka w -Sy>ccc/z/(x f£y surducie,
W prawym bucie, w lewym bucie.
i V) Wszystko w szafach poprzewracał,
i Maca 5*ż '/^roćica.
"Skandal! - krzyczy - nie do wiary!
Ktoś mi ukradł
0/ ć/<Z?rć/ !"
Pod kanapą, na kanapie,
Wszędzie szuka, parska, sapie!
Szuka w piecu i w kominie,
W mysiej dziurze i w pianinie.
Już podłogę chce odrywać,
Już policję zaczął wzywać.
Nagle zerknął do lusterka...
Nie chce wierzyć... Znowu zerka.
Znalazł! Są! Okazało się,
Że je ma na własnym nosie.
51
• U.6HTP CAAfiJIlIGKIIX
H3LIK0C 11 KYAI.TYP
Ćwiczenie 14. Naucz się robić komplement
Reakcja na komplement
Ładny (pękny) masz (coś)
Ładną masz koszulę!
Masz świetną spódnicę!
Podoba mi się twój (coś)
Miło mi (to słyszeć)
Dziękuję - to miłe z twojej strony!
Tak? Podoba ci się?
Podoba mi się pana szalik!
Bardzo się cieszę!
Podoba mi się pani fryzura! -> ,
pCdc>OQ/C(
J7 z
wyglądasz!
Świetnie
Wspaniale
Doskonale
Szałowo- C
Fantastycznie
Ogromnie mi miło!
Naprawdę ci się podoba?
Ćwiczenie 15. Zrób komplement swojemu
sąsiadowi i otrzymaj uśmiech
Ćwiczenie 16. Przeczytaj zdania i podkreśl wszystkie formy czasownika NOSIĆ
1. Zwykle noszę spodnie, lecz dzisiaj ubrałam się w sukienkę.
2. Władek często nosi dres, a jego żona i mama noszą spódnice.
'----- —
' Czasownik nosić i inne czasowniki
kończące się na-ić /-yć i trzy
, czasowniki na -ać (bać się, stać i spać)
należą do II koniugacji i odmieniają się w
następny sposób:
» { .
3. Co ty zwykle nosisz na uniwersytet?
4. My z Kasią nosimy obrączki na prawych rękach. -
5. A co wy nosicie na dyskotekę?
Ja lubię, noszę, słyszę My lubimy, nosimy, słyszymy
Ty lubisz, nosisz, słyszysz Wy lubicie, nosicie, słyszycie
On, ona, ono lubi, nosi, słyszy Oni,one lubią, noszą, słyszą
A H6HTP CAABHHCKHX
V H3MK0P. II KYAI.TYP
Ćwiczenie 17. Odmień następne czasowniki
Lubić, mówić, robić, tańczyć, liczyć, uczyć się
Ja Lu fig tonezę mówię fam ę rooię uczę My t u Birntf tari czynu mó^i untf fatĄpny WOirtiU Ueymu f/-
Ty lufafz tonW’ rofiifz Meyz ó7/^ Wy 1 Lu [facje Ldnem totyweie. . rtw p u / p f/ u
On, ona, ono tuBi Luhptu mm-/ famy VO<Di UC2\i £1 ę Oni, one tut i q c/ g.z q—£zC-
3. Władek (lubi^) .
4. Kasia dobrze (licziję)
5. Władek i Kasia (tarez^fil)
6. My z Kasią już świetnie (mówiOl^.
7. Magda i Cjosia (ucz^ się)
8. Władek nic nie (robić)
9. Ja (lubić)____
10. Co ty (lubić)
Ćwiczenie 18. Uzupełnij prawidłowymi formami czasowników
1. Ja (mówfe|_______________po polsku lepiej niż moja żona.
2. Bardzo (my, lubidY? ty tańczyć poloneza.
tańczyć z żoną sąsiada.
po niemiecku, ale tylko do trzech.
_______trzy razy w tygodniu.
po polsku! gjp
polskiego, żeby dostać na studia.
i tym bardzo denerwuje swoją żonę.
nic nie robić.
robić w czasie wolnym?
i ! Zwróć uwagę na odmianę czasowników
A/ jeździć, chodzić, nosić, musieć
Ja Jeżdżę, chodzę, muszę My Jeździmy, chodzimy, musimy
Ty Jeździsz, chodzisz, musisz Wy Jeździcie, chodzicie, musicie ‘ 1
On, ona Jeździ, chodzi, musi Oni, one Jeżdżą, chodzą, muszą j
Zwróć uwagę na to, że w niektóre czasowniki podczas odmiany zachodzą
wymiany, które są podobne do języka rosyjskiego czy białoruskiego. Na
przykład, ja noszę - n HOitiy, chodzę - xo>Ky, budzę - 6y>Ky.
53
U.GHTP GAAe3II(?KIIX
H3LIK0K II KyALTyP
Ćwiczenie 20. Wpisz czasowniki w prawidłowej formie (ffl
1. Co (wy ;ggłi£j r&OL OL ______dzisiaj wieczorem?
2. Sąsiad głośno (śptewaćbffi/6* , ale (r^te) (2001 _ to ładnie.
3. Michał szybko (Liczyć) u/ć 0)0 portugalska.
4. Oni (tańczyć) . już godzinę i wcale nie (być) zmęczeni.
5. Wy (lubić) (12.OjJOLO? pływać w basenie?
6. (Ty - myśleć) /7) ypL(SI że ładnie wyglądam?
7. On (widzieć) HdlLZ L że jestem zmęczona.
8. Oni (lubić) OlUL Q chodzić do muzeum.
9. Cześć! (ja - dzwonić) J£2 C/z^Z^Tz/foy umówić się na spotkanie.
10. Mój mąż (robić) 2001 doskonałe zdjęcia.
11. (Ja - musieć) łDLj iść do pracy.
12. Dlaczego (ty -.dzwonić) Z_LV O q / f Z tak późno?
13. (Ja - lubić) L OjZO. czytać, (woleć) U/ć)^ romanse.
14. Czy (wy - wisieć)___________jaka ładna dzisiaj pogoda!
15. Oni (lubić) dzwonić o północy.
16. Za tydzień moje koleżanki (kończyć^Of?^ -Z <Q pisać pracę dyplomową.
17. Mój ojciec świetnie (tańczyć) '^Q/7 poloneza i mazura.
18. 0 czym (ty - marzyć) IJlOÓl ?
/ 19. (Ja - marzyć) JTWUOZO— o szczęściu dla rodziny.
) 20. (Wy - słyszeć)jak śpiewają ptaki wiosną?
21. On (milczeć) (2LL0011 bo nie ma co powiedzieć.
22. Moja babcia (należeć) HCOOll do zespołu folklorystycznego.
23. Rodzice (czekać) C-2~Q /lQna ciebie już godzinę!
24. Codziennie (ja - powtarzać) C. ffiZjfolskie
25. Czy (ty - słuchać).
jwtarzać)
j^lt/ć/lćlfAmnie?
wyrazy.
54
U.6HTP GAARHHGKIIX
M.3IJK0R II K\'ALTyp
26. (My - znać) 2/7/7?^/' dużo fajnych ludzi.
27. Często z kolegami (pływać) w basenie.
28. (Ja - przepraszać) pr^(ffiH}fz^ll&óźnienie.
29. Zawsze (ja - pytać) p U r. O.łTl u siebie: co zrobiłam dobrego dla ludzi?
30. On powiedział, że (dać) mi buzifelćcf wieczorem.
31. Czy (wy - mieć) ITlQ f,j ?, długopisy?
32. Czy (on - kochać) _ swój kraj?
33. Dlaczego (ty - otwierać) Ór W i € TOS1 Z. drzwi nieznajomym osobom?
34. Jak (ty - mieć) na imię?
35. Oni (być) £ Dj z dobrymi uczniami.
36. Ty (być) j (?£t PSyfc* dziennikarzem?
37. My (być) inżynierami. r . ,
38. Wy (być) J P S*C r(? Polakami? - Nie, my (być)JC ^^i^rancuzami.
39. Ja (być) j p kierowcą, a ty kim (być) J-C~^^S7? '
40. (Ja - mieć) ITlCAlT) dużo krewnych.
Ćwiczenie 21. Uzupełnij tekst prawidłowymi formami rzeczowników i $
czasowników
. dość (pięknu Łtetewezyne) p±^JęjZQ
tak
piwne oczy. (MoicHwdflJdf/Z?/ Q IJ Cb^l £ podkreślam (modne^/PT/
granatowe
(dyskotek^
ubranief/y. W dni zwykłdjfliŁłte) granatowe
dżinsy i jakąkolwiek (jasna koszatcr)J^/l^ .Na nogach
(mieć) /?7Q/7l adidasy, a w dodatkach (łańcuch, bransoletki?,
i duże kolczyki. Kiedy (uigbiergćsjg) J/ffia
_______________________, to (ubierać-się) Uhj_QJ2CL^L (krótkÓ^
lub (jaskraiy^sukienl<^,
buty na wysokim obcasie i (małOtorebk&f_____________.
Natomiast mój mąż Władek (lubić) £ Z //>/ ubierać się w (okropny
sweter)______________z (jeleń)P/77_______i niemodne szare
spodnie. Nie wiem, jak poprawić mu gust, bo (orę-nosić) 0^2 00-3/
naprawdę fatalne ubranie. Wszyscy się z niego śmieją, a ja (kochaj) PT)
, bo on jest bardzo (dobry^wesołu^i przystojnt^chłopakfP*/'?'']
_____________________________, Nie suknia zdobi człowieka, ale
człowiek suknię. Tak (mówić)_L moja babcia, i ja z nią
całkiem się (zgadzać) ! (Być. (
mu) J -Orćróżni, ale (byćzmy)
modnym ubraniu czy bez niego. A wszyscy niech (raóttrtć) JYló
chcą!
razem w
IvQt_______co
□Su U6IITP OAAEHHGKIIK
V M3bIK0fi 11 KYAI.TYP
55
Ćwiczenie 22. Posłuchaj piosenki zespołu "Perfekt” i uzupełnij prawidłowymi
formami
Kochaj mnie
Qdy nie 9CIU7/ (bawić) cię już
Świat zabawek mechanicznych,
Kiedy dręczyć) cię ból niefizyczny,
Zamiast słuchać bzdur
Cjłupich telefonicznych wróżek zza siedmiu mórz.
Spytaj siebie, czego pragniesz,
Dlaczego kłamiesz,(że miałaś wszystko?
Qdy udając że S1£LL22= (spać),
W głowie 6 5’Z (tropić) bajki z gazet.
)Kiedy nie chcesz już śnić cudzych marzeń,
Bosa do mnie przyjdź
1 od progu bezwstydnie powiedz mi, czego chcesz.
Słuchaj jak dwa serpa biją.
Co ludzie (myśleć) - to nieistotne.
Kochaj mnie, kochaj mnie,
Kochaj mnie nieprzytomnie
jak zapalniczka płomień,
Jak sucha studnia wodę.
Kochaj mnie namiętnie tak,
Jakby świat się skończyć miał.
Swoje miejsce znajdź i nie pytaj,
Czy taki układ ma jakiś seps?
Słuchaj co twe ciało Hz/ (mówić),
W miłosnej studni już nie utoniesz.
Kochaj mnie, kochaj mnie,
Kochaj mnie nieprzytomnie
Jak zapalniczka płomień,
Jak sucha studnia wodę.
Kochaj mnie, kochaj mnie,
Kochaj mnie nieprzytomnie,
jak księżyc w oknie śmiej się i płacz,
Na linie nad przepaścią tańcz,
Aż w jedną krótką chwilę
Pojmiesz po co żyjesz...
Słowniczek
Zabawka - wrpyLUKa
Ból - 6onb
Bzdura - B3,ąop
Bajka - CKa3Ka
Marzenie - MeMTa, coh
Zapalniczka - 3axnranKa
Płomień - nnawn
Studnia - Konopey
Świat - Mwp
Miejsce - MecTO
Ciało - Ten o
Księżyc - Mecnp
Chwila - MMHyTa
JL IV'IITP <>*WinHCKHX
"V JI3L1K0P. II KyALTyP
56
Lekcja 6. Wiadomości o Polsce
Wyznanie wiary dziecięcia polskiego
- Kto ty jesteś?
- Polak mały.
-Jaki znak twój?
- Orzeł biały.
- (jdzie ty mieszkasz?
- Między swemi.
- W jakim kraju?
- W polskiej ziemi.
- Czem ta ziemia?
- Mą Ojczyzną.
- Czem zdobyta?
- Krwią i blizną.
- Czy ją kochasz?
- Kocham szczerze.
- A w co wierzysz?
- W Polskę wierzę!
- Coś ty dla niej?
- Wdzięczne dziecię.
- Coś jej winien?
- Oddać życie.
czerwonym tle. Orzeł patrzy w prawą stronę.
Flaga Polski: biało-czerwona.
Stolica: Warszawa.
Na godle Warszawy jest Syrena z mieczem i tarczą.
(jodło Polski (jodło
Warszawy
Flaga Polski
jfib U<>HTP CAAfiHlICKHX
t*’ HBbIKOIl II KYAI.Typ
Istnieje kilka wariantów legendy o Warszawskiej Syrence. Oto jeden z nich:
Pewnego dnia u podnóża dzisiejszego Starego
Miasta wyszła z wody przepiękna syrena, aby
odpocząć na brzegu. Tak spodobało jej się
miejsce, że postanowiła tu zostać na zawsze.
Niestety rybacy zauważyli, że ktoś podczas
-s połowów wzburza fale Wisły, plącze sieci i
[ /1 ; A wypuszcza ryby.
Postanowili więc schwytać szkodnika. Kiedy je<
| .^JSyreny, odmówili się swoich zamiarów i szczerze pokochali piękną kobietę-
r ' rybę, która od tej pory co wieczór umilała im czas przepięknym śpiewem.
Pewnego dnia zobaczył syrenkę bogaty kupiec i postanowił ją schwytać.
Płacz syreny usłyszał młody syn rybaka i za pomocą przyjaciół, pod osłoną
nocy uwolnił ją.
Syrena z wdzięczności za uratowanie życia obiecała im, że zawsze kiedy tylko
będą potrzebowali pomocy, stanie w ich obronie. I odtąd warszawska syrenka,
uzbrojona w miecz i tarczę, broni miasta i jego mieszkańców.
Podział administracyjny Polski:
16 województwu (Mazowieckie, Małopolskie, Wielkopolskie i inne)
314 powiatów I
2479 gmin / /c 7 •
Rzeki: Wisła,Odra, Warta, Bug i inne. ,
jeziora: Śniardwy, Mamry, Łebsko i inne.W
Miasta, które leżą nad Wisłą: Warszajx}ajJ^raków,^t^ń i inne.
Miasta, które leżą nad morzem :^dańsk, Qd^ma/3opot unrje.
Największe polskie miasta: Warszawa, Kraków? CjdanskfŁódź, Lublin, Poznań i
inne.
Polskie góry: Tatry, Bieszczady, Sudety, Pieniny i inne.
ItfiHTP VAACHHGKHX
V H3I.IK0K II KYAI.TYP
Granica państwa
Zabytki w Polsce:
• W Warszawie: Łazienki, Muzeum
Powstania Warszawskiego w
Warszawie;
• W Krakowie: Zamek Wawelski,
Kościół Mariacki w Krakowie;
• W Toruniu: Dom Muzeum
Kopernika, Muzeum Piernika w
Toruniu i itd.
Najpopularniejsze polskie potrawy:
pierogi, kluski, kotlefscfrafeowy,
bi^os, zupy (żurek, barszcz
czerwony, zupa pomidorowa).
Polskie tańce: oberek, polonez,
krakowiak, mazurek i inne.
Polskie pomniki na Białorusi: Pomnik Adama Mickiewicza w Mińsku, Dom
Muzeum A. Mickiewicza w Nowogródku, Muzeum Elizy Orzeszkowej w Qrodnie.
Polacy znani na świecie. Czy pamiętasz?
Najszerzej znanym Polakiem jest papież Jan Paweł II (Karol Wojtyła).
Drugim najbardziej znanym na świecie Polakiem jest Lech Wałęsa - Prezydent
Rzeczypospolitej Polskiej w latach 1990-1995, laureat Pokojowej Nagrody
Nobla (1983).
Znanym Polakiem jest także Mikołaj Kopernik (astronom), urodzony w
Toruniu.
Adam Mickiewicz (poeta), najpopularniejsze utwory: "Pan Tadeusz", "Dziady",
"Qrazyna" i inne.
Józef Piłsudski był Marszałkiem Polski, za którym Polska odzyskała
Niepodległość.
w
Nobliści:
Lech Wałęsa - Pokojowa Nagroda.
Maria Skłodowska-Curie - 2 Nagrody Nobla w dziedzinach chemii i fizyki
Władysław Reymont - w dziedzinie literatury (utwór "Chłopi”)
Czesław Miłosz - w dziedzinie literatury
Wisława Szymborska - w dziedzinie literatury
Henryk Sienkiewicz - w dziedzinie literatury
jŁ HenTP C.UliHIICKUK
“ M3I.IK0B II KYAI.TYP
59
Ostn+ni PREZYDENCI RP
po
Lech Wałęsa (1990-1995)
Wojciech Jaruzelski (1987-1990)
• Pierwszy prezydent III RP
• W1981-1983 wprowadził stan wojenny
w Polsce
mol /'a.fri/c tsilJ'1'2
Pi erwszy44fEWM UNI SIYLZNY* prezydent
III RP
• Stał na czele ruchu „Solidarność"
Aleksander Kwaśniewski(1995-2005)
_ • 1999-Polska wstąpiła do NATO
• 20C4-Polska wstąpiła go UE (Unii
Europejskiej)
Lech Kaczyński (2005-2010)
• 2007 - Polska wstąpiła do Szengenu
• 10 kwietnia 2010 Lech Kaczyński, jego
żona i przedstawiciele władzy zginęli w
katastrofie lotniczej pod Smoleńskiem.
Bronisław Komorowski (2010-2015)
Andrzej Duda 2015 -
#ANDRZEJDUDA
Polscy kompozytorzy muzyki poważnej: Fryderyk Chopin, Karol Szymanowski,
Krzysztof Penderecki, Stanisław Moniuszko (uczył się w Mińsku), Jan Kaczmarek.
Reżyserzy polscy: Roman Polański, Andrzej Wajda, Krzysztof Zanussi, Jerzy
Hoffman, Paweł Pawlikowski i inni.
. jLl Re,ITP c.w;hhgkiix
V M3I.1K0K II KVA1.T\'P
60
Piosenkarze polscy: zesp. Dżem, Czernione gitary, Elektryczne gitary, Ich Troje;
sol. Maryla Rodowicz, Anna (jerman, Agnieszka Chylińska i inne.
Aktorzy polscy: Michał Żebrowski, Krystyna Janda, Henryk Borowski, Piotr
Adamczyk, Bogusław Linda i inni.
Malarze (artyści): Józef Czapski,
Jan Matejko (obraz "Bitwa pod Qrunwaldem”) itd.
Sportowcy: Robert Lewandowski,
Jakub Błaszczykowski, Łukasz Piszczek,
Adam Małysz, Agnieszka Radwańska.
Politycy polscy: Ewa Kopacz (były premier Polski).
Obecnym premierem Polski jest Beata Szydło.
Obecnym prezydentem Polski jest Andrzej Duda,
przedstawiciel partii "Prawo i Sprawiedliwość".
Patroni Polski Obiekty z listy dziedzictwa UNESCO
• św. Wojciech Biskup i Męczennik w Polsce
• św. Stanisław Biskup i Męczennik • Puszcza Białowieska
• Najświętsza Maryja Panna Królowa Polski ♦ Stare Miasto w Krakowie
• św. Stanisław Kostka • Stare Miasto w Warszawie
• św. Andrzej Bobola • Wawel
• Kopalnia soli Wieliczka
, . • Zamek w Malborku
Hymn polski
Hymnem Polski od 26 lutego 1927 r. jest Mazurek Dąbrowskiego, pieśń
patriotyczna, napisana przez Józefa Wybickiego do melodii ludowej.
Wybicki, polityk i żołnierz, pisał mazurka jako Pieśń Legionów Polskich we
Włoszech, formacji wojskowych powstałych po III rozbiorze Polski i walczących u
boku wojsk francuskich i włoskich w latach 1797 -1807.
Legiony, w których walczyło ok. 35 tys. Polaków, a zginęło ok. 20 tys.,
wykształciły znakomitą kadrę oficerską i były szkołą patriotyzmu. Mazurek
Dąbrowskiego, nazwany na cześć gen. Jana Henryka Dąbrowskiego, twórcy
Legionów, miał dawać nadzieję na niepodległość.
Pieśń powstała między 16 a 19 lipca 1797 r.we Włoszech. Pierwszy raz
wykonano ją publicznie 20 lipca 1797 roku. Odśpiewano ją także podczas
tryumfalnego wjazdu gen. Dąbrowskiego i Józefa Wybickiego do Poznania 3
listopada 1806 r., podczas powstania listopadowego, powstania styczniowego,
przez Polaków na Wielkiej Emigracji, podczas rewolucji 1905 r. i obu wojen
światowych. Polski hymn jest protoplastą innych słowiańskich hymnów i pieśni -
słowackiej, czeskiej, słowieńskiej, łużyckiej, ukraińskiej i chorwackiej.
61
ItfSIITP CAAfiHIICKI!X
H3MK0B II KYAI.Typ
Hymn P
Mazurek Dąbrowskiego
Jeszcze Polska nie zginęła, 0-
Kiedy my żyjemy.
Co nam obca przemoc
Szablą odbierzemy.
arna
Dla ojczyzny ratowania
Wrócim się przez morze.
Marsz, marsz, Dąbrowski,
Z ziemi włoskiej do Polski,
Za twoim przewodem
m się z narodem.
LmIhOP
Przejdziem Wisłę, przejdziem Wartę,
Będziem Polakami,
Dał nam przykład Bonaparte,
y-
Marsz, marsz, Dąbrowski...
Marsz, marsz, Dąbrowski...
Już tam ojciec do swej Basi
Móuii zapłakan^^uM!
"Słuchaj jeno, pono nasi
Biją w tarabany."
Marsz, marsz, Dąbrowski...
rV>HTP GAAPJI1IGKHX
TT M3LIK0B II KV'ALTYP
ćwiczenia 1. Rozwiąż
krzyżówkę
1. Mieszka w Polsce.
2. Jest na godle Polski.
3. Jest biało-czerwona.
4. Stolica Polski.
5. Druga stolica Polski,
kulturalne centrum Polski.
6. Jest na godle Warszawy.
7. Noblista w dziedzinie
literatury, poeta.
8. Jan Paweł II to był....
9. W tym mieście urodził się
Kopernik.
10. Reżyser filmu "Pianista".
11. Słynny malarz polski.
12. Qraniczą z Polską na zachodzie.
13. Nazwisko skoczka narciarskiego.
ćwiczenia 2. Co ja wiem_ft Polsce
Ludność _
Stolica Polski to 5 Z Cc
Na godle Polski ZP/7Z
Na godle Warszawy Jć//VZ2ćZ. 7 /77/^22^/7? '
Polska graniczy z IVj QtT)lQ£T)j, RQSj
Podział administracyjny Polski
Najdłuższe rzeki w Polsce to U / , QtL_ZYl ? , Z3UC___________
Największe jeziora Polski to C77 / d? Z* ćZ y, /Vć?/?7 Z^Z Ar7
Teren Polski, gdzie znajduje się duża ilość jezior to _
Polskie góry to /ffi/ ZT2 ĆŁ£./c/~ /ć/, /^Z Z7Z Z7'j/
Najszerzej znanym Polakiem jest papież,
Najbardziej znanym politykiem jest ć*/?
Polski astronom to /VzZ^fcć7/ z£P9/ZZz\Z7//ż -
Józef Piłsudski był A/ćZ Z1 7*2 ~Qt_Z- /^ZZZ u7Z Z 7277 <f 2
Badaczka, Laureatka Nagrody Nobla to ~^QtTQ
Pisarz, który napisał "Quo Vadis" to H ĆKl Ccj. Z ;/*/ -^7?// -/t/
6^
II,eHTP CAABH1ICKHX
M3L1K0E 11 KYALTYP
Ćwiczenie 4. Przeczytaj krótkie warianty legend, wybierz jedną i opowiedz dla
swojej grupy
Legenda o Lechu, Czechu i Rus.t
Legenda opowiada o trzech braciach - Lechu, Czechu i Rusie, którzy szukali nowych
ziem dla zamieszkania. Dzięki Lechowi powstało państwo polskie i pierwsza stolica
Polski - Qniezno. Lech zobaczył gniazdo orła i pomyślał, że to dobry znak, i zaczął
tam się budować. Od tych czasów biały orzeł jest symbolem Polski. Czech poszedł
na zachód i założył Czechy, Rus podał się na wschód i założył Rosję.
Legenda o smoku wawelskim
Legenda opowiada o smoku, który pożerał bydło, i nikt go nie mógł pokonać. Lecz
miasto wyratował szewczyk, który wypełnił skórę barana siarką i podsunął
smokowi. Smok zjadł barana i dużo pił, aż dopóki nie pękł. I teraz w Krakowie
można zobaczyć smoka wawelskiego: to rzeźba stojąca przy wzgórzu wawelskim
w Krakowie obok wejścia do jaskini Smocza jama.
Legenda o Warsie i Sawie
Ta legenda opowiada o powstaniu stolicy Polski Warszawy. To historia miłości
rybaka Warsa i syreny Sawy. Pewnego dnia rybak Wars zobaczył przepiękną
syrenę nad brzegiem Wisły. Zakochał się w niej, syrena również zakochała się w
rybaku. Później pobrali się i założyli rybacką osadę, która po jakimś czasie została
miastem. Od imion Wars i Sawa pochodzi nazwa Warszawy, a syrena znajduje się
na godle Warszawy.
Ćwiczenie 5. Przeczytaj odpowiedzi na niektóre
pytania konsula i wymyśl swoją odpowiedź
- Po co panu (paru) Karta Polaka?
- W Polsce mieszkają nasi krewni: ciocie i wujkowie
ze strony ojca. Chciałbym odwiedzić jego braci i
swoich kuzynków.
- Chciał(a)bym studiować w Polsce na
Uniwersytecie.
- Chciał(a)bym, aby moje dzieci miały możliwość
studiować w Polsce.
- Chcę pracować i mieszkać w Polsce.
- Chcę ćwiczyć język polski w Polsce i w przyszłości
nauczyć się doskonale mówić po polsku.
.Jk I1.GIITP GAABHIIGKHX
1 H3I.1K0B 11 KVAI.TVP
64
Skąd pan (pani) znr język polski?
Po polsku ze mną w dzieciństwie rozmawiał ojciec, nauczył mnie czytać.
Chodzimy razem z rodziną do kościoła, gdzie msze prowadzą się w
języku polskim. Obecnie chodzę na kursy językowe i uczę się samodzielnie.
Czytam wiadomości w Internecie po polsku.
Ćwiczenie 6. Przeczytaj kilka dowcipów o Polsce i Polakach i 2 z nich naucz
się opowiadać
Płynął Niemiec, Francuz i Polak przez ocean
łódeczką. Spotykają złotą rybkę,
która mówi, że spełni ich życzenia
(jedno dla każdego).
Niemiec mówi:
- To jabym chciał wrócić do swojego domu.
Po chwili Niemiec zniknął.
Kolej Francuza:
- To ja chcę być na plaży,
gdzie jest dużo kobiet, no wiesz, topless itd.
Francuz zniknął.
Kolej Polaka:
- To ja chcę kiełbasę i tamtych dwóch z powrotem!
Co robi Polak, kiedy Polska wygrywa
mistrzostwa świata w piłce nożnej?
- Qasi Playstation i idzie spać!
Dziś 7 na 10 Polaków żyje w stresie, a
pozostałych 3 w Londynie.
Prezydent Wałęsa mówi do prezydenta
Niemiec:
-Polska może wam dać co tylko chcecie.
-Danke!
-Wszystko, tylko nie Dankę...
IDanka - Danuta - żona Wałęsy.
jL* UeiITP CAAfi3IIGKIlX
“ M3bIK0E II KYALTVP
65
Lekcja 7. Moj czas wolny. I koniugacja czasownik5w
Powtórka
Ćwiczenie 1.Postaw w prawidłową formę
1. Ja i mój kolega zwykle do pracy jeździmy
(metr >
2. Zawsze podróżuję (pociągi/??.
3. Lubię weekendy spędzać z (mąźrl?-?
dzieckaZ7?.
4. Często z (kolega).
do kina.
chodzimy
5. Z (mamQ__podoba mi się chodzić po zakupy.
6. Mam (dużArodzin^.
7. Lubię (mójljrat i moja siostra)
8. Codziennie mam na (kolacja).(pyszny bigos)
ze strony ojca.
i (niebieską
., szczególnie
9. Dzisiaj ubrałam się w (czarny sweter)
spódnic^_______________________________.
10. Bardzo lubię (moj<^ rodzin^_________
(babcift i dziaduj_____________________
Ćwiczenie 2. Uzupełnij tekst odpowiednimi formami czasowników w czasie
teraźniejszym^, p P P
Antek i Karolina (lubić) gotować, ale nie PJpJŹ.L.Op. (lubić)
sprzątać. Karolina płynnie ........ (mettńć)-po francusku i bardzo dobrze po
angielsku. ( ,
Antek i Karolina (mówić) po polsku. Mikołaj często . ^.r..Zj7.57.1P r /
_________ r>_^_____.11..__ Z '4/
(>poO
i..;..:.,___
.....r..d?./.......
niestety Antek nie..
Karolina nie.
(dzwonić) do kolegów późno w nocy. Potem on bardzo długo ...ć./...5^źż
rano.
Mikołaj to kolega Karoliny, on .
świetną pizzę, ale
....(lubić) pizzy.
... (robie) nigdy pierogów, a Antek bardzo
J..... (łubie) pierogi. Dlatego często (oni).............
66
H61ITP CAAKHIICKILY
“ J13L1K0E II KYALTYP
Ćwiczenie 3. Odpowiedz na pytania:
Jak się nazywasz?
W kjórym wieku jesteś?
masz rodzeństwo?
Jaki dzisiaj jest dzień tygodnia?
Kim jesteś z narodowości?
Kim jesteś z zawodu?
Jak mają na imię twoi rodzice?
Po co ci Karta Polaka?
Jaki masz stan cywilny?
Czy masz obywatelstwo polskie?
Skąd jesteś?
W co zwykle ubierasz się do pracy?
Czy dużą masz rodzinę?
Skąd znasz język polski?
Ćwiczenie 4. Zobacz przedmioty i powiedz, co można robić w czasie wol-
nym, używając wyrazów z ramki
słuchać muzyki, grać w ping-ponga, biegać, śpiewać, grać w piłkę nożną,
robić na drutach, tańczyć, jeździć na rowerze, haftować, łowić ryby
grać na gitarze
chodzie do teatru
malować
H6HTP CiW5flHCKIIX
M3LIK0B H KyALTyP
czytać książki
uprawiać spor?
r C'iC
P 1
podróżować
rOdte r2&
jeździć no łyżwach
jezdzic nc nartach
oh
67
Ćwiczenie 5. Połącz wyrazy
l.grać 2. czytać 3. surfować *** U-U,jCC/7' 4. iść 5. pisać 6. mailować 7. słuchać 8. uprawiać _ 9. robić 10. rozwiązywać 11. oglądać 12. zwiedzać — a. do przyjaciół b. po Internecie c.film ,d. na blogu OULZJL < e. na dyskotekę f. w tenisa £. zakupy h. książkę . i. krzyżówki j. muzyki ~k. zabytki 1. sport
Ćwczenie 6. Uzupełnij potrzebnymi wyrazami Sy
1. Władek lubi t) £$4- IU nożną.
2. Kasia lubi ,r / f /(' na drutach. »
3. W czasie wolnym rodzice lubią H(? Z C/ c sambę.
. 4. Moja mama często chodzi ~ t • rw. spektakl,
i "J. Władek z Kasią lubią L . i .^Mi już we
i Francji, Anglii i Niemczech. ,
6. Pani Jolanta lubi £*£12. I7l4/O4zówki i dobrze
to robi. J
7. Marek dobrze wygląda, bo lubi sport.
8. Magda codziennie słucha . Bardzo lubi
polski zespół „Perfekt".
9. Ewa czasami podróżuje i z ciekawością zwiedza
10. Ola uwielbia na basen.
- Jak mówimy o hobby?
Lubić (uwielbiać) + bekolicznik Lubię czytać książki. Uwielbiam słuchać muzyki.
Lubić (uwielbiać) + biernik Lubię literaturę. Uwielbiam muzykę.
interesować się Fascynować się + narzędnik Interesuję się literaturą. Fasycujesię muzyką.
.•t-< HeilTP GAABHllGKHK
• nsMKOii u kyai. ryp
68
Ja lubię!
Y>.k)cwtaenie 7. Przeczytaj i powiedz, co z tego jest twoim hobby
Ó'
* chodzić na koncerty
• chodzić do teatru
V słuchać muzyki
v' • grać na gitarze
O ’ 9rać na skrzypcach
A • grać na pianinie
• grać w piłkę nożną
,j\ • grać w gry komputerowe
• surfować po Internecie
• zbierać znaczki pocztowe
* czytać książki
tańczyć
\ wypoczywać na świeżym powietrzu
• jeździć na rowerze
a) • jeździć na hulajnodze
XJ • jeździć na skateboardzie
G V\. * jeździć na rolkach
- \ t\\ • oaladać filmu
XOflWTb Ha KOHpepTbl
XOflMTb B TeaTp
cjiyiuaTb My3biKy
wrpaTb Ha rwTape
wrpaTb Ha CKpwnKe
wrpaTb Ha nwaHWHO
wrpaTb b c^yTSon
wrpaTb b KOMnbtOTepHbie wrpbi
6poflWTb no WHTepHeiy
coówpaTb noMTOBbie iwapKW
MMTaTb KHWTW
TanpeBaTb
OTflbixaTb Ha CBeweM BO3flyxe
KaTaTbcn
KaTaTbca
KaTaTbcn
KaTaTbcn
CMOTpeTb CjjW/lbMbl
Ha Benocwnefle
Ha caMOKaie
Ha CKeMTÓopfle
Ha ponwKax
Ja fascynuję iię/ interesuję się (czym?)
• grami komputerowymi
* filatelistyką
• literaturą
• czytaniem
• matematyką
* muzyką
• haftowaniem
* robieniem na drutach
• sportem:
• piłką nożną
* siatkówką
• alpinizmem
• tenisem
KOMnbKJTepHbiMw wrpaMW
cjow/iaTe/iwew
jiMTepaTypow
HTeHweM
MaTeMaTMKOw
My3blKOW
BblLUMBaHWeM
BH3aHWeM
cnopTOM:
CjoyTÓO/lOM
BO/iew6onoM
anbnwHM3MOM
T6HHWC0M
A Ue,,TP 0AAB8H«?KIIX
’j* H3MK0B u ityai/ryT
; /g c /l ll/ątyn ^(JL:
Ćwiczenie 8. Postaw w prawidłową formę C>''
1. Piłkarze grają w.................
2. Koszykarze grają w...............
3. Piosenkarz lubi śpiewać .........
4. Ewa i Kasia interesują się.......
Niemczech, Hiszpanii, Francji i Anglii.
5. Magda uprawia....................
6. Kazimierz co wieczór czyta.......
kryminalnej.
7. Cjosia bardzo lubi...............
jest Fryderyk Chopin.
......(piłka nożna). _
.. (koszykówką). o a ć/cć y? c
(piosenka).
..... (podróż) . Były już we Włoszech,
(siatkówka).
(książka-
(muzykuj' i jej ulubionym kompozytorem
8. Agnieszka w czasie wolnym interesuje się......................(historia).
9. Weronika w zimie często chodzi na.....................(ślizgawka) i jeździ na
łyżwach.
10. Wieczorami, gdy kładżę się spać, lubię czytać..................
(gazetą^
Ćwiczenie 9. Który wyraz z podanej czwórki nie kojarzy się z pozostałymi?
1) interesować się — pasjonować się — zbierać -(zbierać się
z- " A
2) haftowanie -tmalowani^— ubranie — gotowanie
3) zdjęcie — upodobanie — hobby — zainteresowanie
4) kibicować — mecz — kolekcjonować -* piłka nożna
Ćwiczenie 10. Wypełnij puste miejsca wyrazami z ramek
Wzór: /eś/i Interesujesz się wędrówkami i fotografią, twoje hobby to turystyka.
^romanse i krj
fotografia^ Internet /gru komputerowej
.muzyka, turystyka/lćulinarlu; komputer
pjeczenie i gotowanie-, tenis i piłka nożna, wędrówki i
" jazz i rock________________________________________
;l 101'»'V /
1) Jeśli interesujesz się ... i... twoje hobby tó ...
2) Jeśli pasjonujesz się ... i... twąje hobby to,.,;-?
i... twoje hobby to ...
v n r J •
3) Jeśli zachwycasz się .
4) Jeśli a su&
wyrazy?
codziennie |t(j ł+J ty
często
czasami
nigdy
zwykle
tu; komputery, literatura, sport
1 -- ................................
♦A* UenTP
™ JI3L1KOJ8 Ii KYALTyP
/i 3. ....^..^..^...,r..X..
4. ..Q.^.yl.Q.!I!.!.
Ćwiczenie 12. Powiedz, jak często to robisz?
1. ...ć..?..(r?.»£V../X?ż. czytam książki
.. chodzę do opery
.. biegam
... haftuję
... robię na drutach
.L.... słucham muzyki
Ar?.. chodzę do muzeum
)£.... śpiewam
;.4.„. pływam
10. ...Z.£.Z’..±../.5.<'....surfuję po Internecie
Ćwiczenie 13. Wpisz swoje najważniejsze hobby i jak często ty poświęcasz im czas
8.
Co tydzień .
Co miesiąc^.
Co rok ...J.&.&.ś..
Natomiast nigdy. ...
Ćwiczenie 14. Uzupełnij informację o swoim sąsiedzie
Codziennie on(a) JL ..../..'JL). >2. .fT.TŚ.-
Często.
Czasami
,, j/Wf
Konyjgacja I
Ja chęęj My chcemy g
Ty chcesz Wy chcecie^
On, ona, ono chc^,' Oni, one chcq
Czasowniki na -ować
Ja dyskutują yskutujemy
Ty dyskutujesz Wy dyskutujecie
On, ona, ono-dyskutuje Oni, one dyskutuj^
(cpaBH.c SenopyccKMM ^sbikom: npayABALlb -
npayyK), npayyELD; rarABAUb-raryK), raryELiJ)
Ćwiczeni 15. Wyrazy w nawiasach podaj w odpowiednich formach
1. Adam i Marek (kupować) < tylko mleko. j,
2. Polacy chętnie (całować)____________kobiety po rękach.
3. Nie tylko wy (denerwować się)____________przed egzaminem.
4. Ja chętnie (dyskutować)z bratem. JCA. '
. JLAnna i ja często (gotować) _ razem.
6. Ile laF(pracbwaę)~y3rć?/Ć 1/ pan w naszej firmie?
7. Adam codziennie (telefonowac)£ćl^/kvL4//ćllo Anny.
8. Co (ty) ...(gotować)?
9. Ile to ....... (kosztować)?
10. Jego siostra świetnie ..... ... (gotować).
11. (My) język francuski (studiować).
12. (Oni) .../^^Z?..44Z..^....chleb (kupować).
13. (Ja) nie ....(praęować).
14. Wy .03..^.^L^_do kolegów (mailować).
15. Marek..3.(^3.Z./3.OJ..33..«... książki (ilustrować).
16. O czym wy (dyskutować)?
17. One ......juŻ timndnio frhnrniimrA
18. Kasia pięknie . .C/.Ć./.C'.'C.4^..(..
ip. Magda bardzo często ....fluidy
20. Władek i Kasia przez cały czas . (
V
już 2 tygodnie (chorować).
(dekorować) ubranie.
.. (go|6wać)^bigos.
ć^'.... (dyskutować).
II.eIITP CAAfiflHCKHX
»’ (I K\'Al.TYP
NB! Zapamiętaj, jak odmieniają się czasowniki
JECHAĆ i IŚĆ' MÓC
Jajądę, idę, mogę
Ty jedziesz, idziesz, możesz
On, ona, ono jedzie, idzie, może
y J'uWŁI^IV) HI
Oni, one jadą, idą, mogą
Ćwiczenie 16. Wpisz odpowiednią formę czasownika chodzić lub iść w czasie
teraźniejszym
PRZYKŁAD: Codziennie (ja) chodzę do pracy, teraz idę do dentysty.
1. W każdą niedzielę (my)............do dziadków, ale dzisiaj.
do cioci.
2. Co tydzień (wy)................do kina, ale teraz.....................do teatru.
3. Co miesiąc (on)..............do restauracji, ale teraz.............do kawiarni.
4. Dwa razy w tygodniu (ty)................na zakupy, dzisiaj............do
biblioteki.
5. Co pół roku (oni)
do dentysty, dzisiaj..............do okulisty.
Ćwiczenie 17. Wpisz poprawną formę czasownika jeździć lub jechać
PRZYKŁAD: Codziennie (on) jeździ samochodem do pracy, dzisiaj jedzie tramwajem.
1. Codziennie (ja)..........rowerem do szkoły, ale dzisiaj.............
do Warszawy, ale w tym tygodniu
do Paryża, ale w tym miesiącu
autobusem.
p' 2. Co tydzień dyrektor
J »......do Qdańska.
3. Raz w miesiącu ona
( do Londynu.
4. Co roku oni.
'-j na wakacje do Chorwacji, ale w tym roku
S' ' 5. Każdej zimy (ty) * Codi7ŻeH/£ j&
zzu spacery, cud
Ćwiczenie 13. Uzupełnij tekst odpowiednimi
formami czasowników w czasie teraźniejszym
Profesor Kowalski przyjechał do Warszawy.
Teraz (on)...................(iść) ulicą.
Profesor......(jechać) autobusem. Na następnym przystanku on
..........(wysiadać) z autobusu. Rozgląda się. Dwie dziewczyny
......................0'echać) rowerem. Turyści.(chodzić) po
ulicy. Profesor Kowalski widzi, jak studenci....(wsiadać) do
autobusu. Pewnie (oni)...............(jechać) na uniwersytet.
Ćwiczenie 19. Spróbuj dopełnić formy czasowników BRAĆ, NIEŚĆ, PIĆ, BIĆ,
PISAĆ $
UablOrę Ty bierzesz On, ona, ono bierze 1. My Wy Oni, one blOrą
2 Ja nIOsę Ty niesiesz On, ona, ono 2. My Wyniesiecie Oni, one
3.JaplJę Ty On, ona, ono 3. MypIJemy Wy pIJecie Oni, one
4 Ja Ty bIJesz On, ona, ono 4. My Wy bIJecie Oni, one
5. Ja piSZę Ty On, ona, ono piSZe 5. MypiSZemy Wy piSZecie Oni, one
Ćwiczenie 20. Ułóż zdania z podanych wyrazów (y?
1. Walizka, nieść, Władek, ciężka.
2. Zawsze, brać, Kasia, sobą, z, komórka.
3. Dziewzyny, pić, wino, często.
4. Rzadko, ja, listy, pisać.
5. Nigdy, bić, nie, dziewczyny, ja
t IJGHTP GAAfiHIIGKIIX
fljp H3LIK0E If KyALTYP
Ćwiczenie 21. Uzupełnij tekst odpowiednimi flr
formami czasowników w czasie teraźniejszym
(ja) ^!4<^£^stawać) rano o siódmej. (Ja)
......................(iść) do kuchni
i.. Ż?.O. (?£ (robić) herbatę i kawę dla całej )
rodziny. Moja córka ..yS:/'L
(przygotowywać) kanapki. Śyn.VJzj^Z<’j^łączać)
(słuchać) wiadomości.
Córka ..CŁ.ĆZ/.4>... (dawać) jedzenie psuj kotu, a następni... Z.z<^
(iść) z psem na spacer. To ona —.. (opiekować się)
zwierzętami. Mąż (jechać) do pracy o ósmej. Dzieci same . / oLq.
(iść) do szkoły. Ja dużo pŻfi.^Z/^p^acować) w domu. (Ja) Ć.ZyĆrP A77
(czytać),.pifł.Ź(pisać), ponieważ .
.........J..v..<&i..£X.*4.............(być) nauczycielem języka
polskiego. Po południu dzieci x<Z'/z/^Ztócać) ze szkoły i (my) dużo
z&L&.U/J.Cl/.?Mzmawiać). Cała rodzina je obiad. Potem (my).
Ćwiczenie 22. Przeczytaj tekst, stawiąc cfireowniki w
prawidłowe formy i opowiedz, co lubi robić w czasie
wolnym ta osoba. Potem ułóż wypowiedzenie o swoim
hobby
MOJE HOBBY
(ja, Nazywać się)...........Katarzyna Podolska.
(Być)..........studentką pierwszego roku. Jestem
wesołą, interesującą dziewczyną, (ja, mieć). dużo przy
jaciół. Chętnie (my, spędzać) czas razem, (my, mieć) duże
wspólnych zainteresowań czyli hobby.
Ja i moi przyjaciele (pasjonować się).
........................L^fe^A^izyką. Prawie
każdy z naszego towarzystwa (grać).
...................na jakimś instrumencie. Ja
na przykład gram na fortepianie. Razem (my, słuchać)....
muzyki, (chodzić)..
.......na koncerty i imprezy. Oprócz tego (ja,
□L UeiITP CAAfisiicKiix
“ M3LIK0B II KYAbTyP
75
Zimą często (wybierać)...................się na narty czy łyżwy, latem
(grać)...............w badmintona, (jeździł?/, l..^......na rowerze.
Moim zainteresowamenyjest^i^nież fotografia. Nie jestem zawodowym
fotografem, tylko amatorem. (Ja, i^ię(bicLGy?fA................robić
zdjęcia natury.
(Lubić).................też czytać. Przy tym (woleć^................
literaturę współczesną. Nie (znosili.....natomiast tanich romansów i
kryminałów.
Myślę, że dobrze mieć jakieś hobby. To pomaga w zawarciu nowych ciekawych
znajomości, łączy ludzi. Zawsze (ja, się cieszyć).................... gdy
poznaję dziewczynę czy chłopca o podobnych zainteresowaniach — mamy dużo
tematów do rozmowy.
> Ćwiczenie 23. Posłuchaj piosenki i uzupełnij brakującymi
wyrazami
Ich Troje - Zawsze z Tobą chciałbgm być
Zadzwoniłem w środku lata,
Choć minęły dwa lata,
Ty nadal nie odzywasz się...
ten list Ci napisałem.
Lato zbliża się, więc chciałem
Powtórzyć Tobie raz... to co
REFREN 2 razy
z Tobą chciałbym być
Przez Całe Lato
z Tobą chciałbym być
Kochaj mnie za to
z Tobą chciałbym być
___________we dwoje
z Tobą chciałbym być...
Daj się skusić na wakacje,
Morze, plaża i kolacje...
Będziemy tańczyć aż po świt...
Chciałbym też w księżyca blasku
Stawiać z Tobą babki z piasku
I wciąż do ucha szeptać Ci... tak jak
REFREN 2 razy
wtedy:
jk,* Heim* CAABHHCKHK
f JI3LIK0C II KVAI.Typ
76
Lehga 8. Jedzenie. W restauracji
Powtórka
Ćwiczenie 1. Zaznacz na mapie &
• Największe rzeki
• Morze
• Stolicę Polski i największe miasta
• Miasta nad Wisłą
• Qóry polskie
• Państwa, z którymi Polska graniczy
• Miasta, gdzie urodzili się Mikołaj Kopernik i
Karol Wojtyła.
• Miasto, gdzie jest Zamek Wawelski i Kościół
JL U.6HTP CAAfiHIICKIIX
V HSlJKOi: 11 KyALTyp
77
Ćiu czenie 2. Uzupełnij tabelę
Osoba Kto to jest? Co wiem o tej osobie
Maryla Rodowicz piosenkarka Piosenki „Kolorowe jarmarki", „Wsiąść do pociągu"
Władysław Reymont p/ ^a rz
Maria Skłodowska-Curie Ca c lei 0 z Pa > .. L. ciu HA)Ct'ci ii Ci - 7c/n rm,
Andrzej Wajda c-e.it/fer Z Li Ilj n
Michał Żebrowski a lUor
Fryderyk Chopin icompazt/ier
Adam Mickiewicz pud
Andrzej Duda naP- c^o pa /'/. Prane i /p .' ń Lń
Krzysztof Zanussi re? L/ftr
Roman Polański r-eitł&r
Mikołaj Kopernik ashonjom P o tieeeriiruPz/i
Henryk Sienkiewicz piforz t Polep • O ‘ iTU t
Wisława Szymborska 1 pae ile a
Lech Wałęsa poC łajlt p/ i rLlp Zip rn c k rcr-l ye-Z/HJ
Czesław Miłosz Oce U i
Stanisław Moniuszko ł k G>n 7 ć//-( p
Jan Paweł II (Karol Wojtyła) / -J papci Ic^I-gCi cdr
Jan Matejko ora Car z
Robert Lewandowski fpun l-ouec
Andrzej Gołota Z por
78
□c IJ.6IITP CAA8XI1CKHX
TJT H31.IK0P. II KVAI.TYP
IDĘ NA ZAKUPY
Ćwiczenie 3. Przeczytaj tekst i uzupełnij
prawidłowymi formami rzeczowników i
czasowników w
(Ja, Nazywać) /a Mu ZypkU^kasia
Krychowiak. (Być)7(?<p/1Són<^
Władka, mamy dużo przyjaciół i bardzo (my,
LubilTll/_przyjmować gości. Jutro
postanowiliśmy zorganizować
(prywatk^. Dlatego dziś (ja,
musieć) (Tl Uf 2 zrobić zakupy.
, i—iFI____aQ
Najpierw piszę (list^zakupów. (Mustek) Z- kupić
pieczywo, trochę wędlin, jarzyny, owoce, słodycze oraz coś do picia.
Na parterze mojego bloku mieści się sklep, gdzie można kupić artykuły
spożywcze. Tam zawsze (być) świeże i bardzo smaczne pieczywo.
(Wchodzić) do sklepu i (prosić) pŁOJiZ
(ekspedient^_________o bochenek białego chleba za trzy złote
siedemdziesiąt pięć groszy. Tu kupuję też (wod^mineralng)
, która kosztuje osiem złotych czterdzieści groszy oraz soki
owocowe^pomarańczowy i jabłkowy za siedem trzydzieści pięć.
(Płacić).
trzydzieści złotych. Wkładam wszystko do reklamówki,
__i idę dalej.
Po wędliny wolę chodzić na targ, ponieważ tam jest o wiele taniej. Na targu
kupuję poł kila kiełbasy, trzydzieści deka szynki. Trzeba jeszcze kupić ser. Idę
do działu z (nabiał)i (prosi. ' o dwadzieścia deka
żółtego sera.
Teraz czas na jarzyny i owoce. (Wyhierać) pomidory, ogórki,
(sałat^zielon^i (cebul^. W domu
(mieć) /7lQ/3? ziemniaki, usmażymy frytki.
Ostatni sklep, gdzie idę, to monopol. Tu kupuję kilka puszek jasnego piwa
oraz (butelką,słodkiego czerwonego wina do tortu.
Teraz mogę wracać do domu. Po drodze kupuję w drogerii płyn do zmywania
naczyń. Na pewno przyda się wieczorem. r.
(Mleć) A/Q'/7| jeszcze trochę pieniędzy. (Ja, Kupić) JtL/p)
przyjaciół prezenty. To będzie miła niespodzianka! Ja barazo
(lubić) c 6 / 6- chodzić na zakupy.
dla swoich
79
t II,GIITP CAABHHCKIIK
M3LIK0K II KYAI.TYP
L< fjW. ÓD
Ćwiczenie 4. Dowiedz się, co można kupić w sklepie spożywczym ' 1'./ J ('J
WYROBY WĘDLINY PRZYPRAWY WARZYWA NAPOJE
MĄCZLE Sól A Cukier ’»,.V *V-. k;
R Musztarda* X*
Kiełbasa C7 Sos r S
Szynka,J V, Cynamon fe Woda
r B* łkd ' Parówk Bazylia Ogórek i Woda mineralna
Chleb Ciasto d Pierniki Słonina Serdelki Wanilia Rodzynki Pomidor Ziemniaki (gazowana i niegazowana)
Orzech włoski Marchew ' Lemoniada
Mprh?tniki RYBY Orzech laskowy Sałata Sok u
ć irharki Pieprz czarny Cebul? Kawa (mielona,
JULI lOl ł\l Pączki < i'» papryka Rzepaf. rozpuszczalno, bez
ui Szczypiorę}< kofeiny)
SŁODYCZE Karp {J OWOCE Pomarańcza - 1 Czosnek ’ Dynis^ f) Kakao Herbata (zielona,
Śledź\^ Cytrynka Rzodfci^wkaj- czarna, biała)
Łosoś f Mandarynka Burak
L p Sardynka Banan’ ’ Kapustę ALKOHOLE
Czekolada U// Dorsz Jablkę Brukselką
Cukierek j Tortt^ Pstrąg || Gruszką f Brokuły
Skumbria U Brzoskwiń^ Kalafior
Dżeni l J Kawior Niektorynka Pietruszka
Konfitury More.af^ Koper
Marmolada/. NABIAŁ Ananas M Seler Wódka i j
<7 Mleko Kokos< Fasola Piwo
MIĘSA Kefir Arbuz Groszek Wino
i-. > Jogurt Śmietana Melon .... Winogrona, Kukurydza Szpinak Koniak / Likier {j
Śmietanka Truskawki Szampan
Twaróg Poziomki DRÓB Bimber U
Sert|ólt-y Masło.’ Maliny Kurczak 1 J
Wołowina ’ ŚliwkX i indyk (
Wieprzowina Margaryna । Wiśnią^ Gęś(r. ż)U
Cielęcina Czereśnie ‘ Kaczka /
Baranina Dziczyna
HeiHT CAAUMIIGKIIK
^Jr JI3Ł1K0E II KVAI.T\'P
80
Ćwiczenie 5. Posłuchaj nagrania i uzupełnij nazwami warzyw
NA STRAGANIE
Jan Brzechwa
Na straganie w dzień targowy
Takie słyszy się rozmowy:
"Może pan się o mnie oprze,
Pan tak więdnie, panie koprze."
"Cóż się dziwić, mój szczypiorku,
Leżę tutaj już od wtorku!"
Rzecze na to kalarepka:
"Spójrz na rzepę - ta jest krzepka!"
po brzuszku rzepę klepie:
"jak tam, rzepo? Coraz lepiej?"
"Dzięki, dzięki, panie grochu,
Jakoś żyje się po trochu.
Ja chcę żonę mieć buraczą,
Bo przy pani wszyscy płaczą."
"A to feler" -
Westchnął seler.
Naraz słychać głos:
"ędzie się pani tu gramoli?!"
"Nie bądź dla mnie taka wielka" -
Odpowiada jej.
"Widzieliście, jaka krewka!" -
Zaperzyła się.
"Niech rozsądzi nas__________________
"Co, kapusta?! Qłowa pusta?!"
Lecz- z tą jest gorzej:
Blada, chuda, spać nie może."
"A to feler" -
Westchnął seler.
A rzecze smutnie:
"Moi drodzy, po co kłótnie,
Po co wasze swary głupie,
Wnet i tak zginiemy w zupie!"
_____________________stroni od cebuli,
A doń się czuli:
"Mój Buraku, mój czerwony,
Czybyś nie chciał takiej żony?"
tylko nos zatyka:
"Niech no pani prędzej zmyka,
"A to feler" -
Westchnął seler.
♦^4 CAAfiaiIGKnX
H3UK0B II KYAI.Typ
A co ty lubisz JEŚĆ?
Ja Ty On, ona, ono Jem Je.__ Je My Wy Oni, one Je Je. Jedzą
Ja Ty On, ona, ono Pi Pijesz Pije My Wy Oni, one T T) ' 1 r 1 i 1
NB! Jem (piję) ccś (Biernik) z czy*’’* Narzędnik)
kwiczenie 6. Wpisz potrzebne formy czasowników pić i jeść
1.
Q r
a) Zwykle na kolację (my, jeść) /* kanapki z serem.
b) Rodzice na obiad (4eść) / Z - barsz i kotler schabowy.
c) Często po pracy (ja, pić)y7> // wino z czekoladą.
d) Od czasu do czasu mój ojciec (jeść) / owoce.
e) Czy wy często na kolację (jeść) /CYre warzywa?
f) Czi/parlstwo (pić) Z)/' / / wócfkę z cytryną?
g) Mój ojciec (pić) P, dużo wody.
h) Ewo, czy (pić) 'P/ /ckbniak?
i) Dziewczyny, co (pić) J21J.
k) Dzieci (pić) Z ,',7 dużo mleka.
2- ?
a) Oni «. J.ęJrUpchleb z szynką i ...^.1./..^..... mocną herbatę.
b) Karolina . ...^..........bułkę z masłem.
c) Mami....................jogurt z płatkami.
d) Ja.....................tylko czarną kawę.
e) Czy wy .. .............jajecznicę?
f) Tak, (my) jajecznicę i ..p.Ł.^.f.'...Z gorącą herbatę.
g) Karol...............................kakao.
h) Co .:....(wy)? Sok pomarańczowy.
i) Czy ty ...p/j..t..£.7.kawę? Nie, herbatę.
< UenTP GAAIiHIIGKHX
V M3LIK0B II KVALT\T
82
Ćwiczenie 7. Powiedz, co jesz i pijesz na śniadanie, kolację Lub obiad?
Wzór: Na śniadanie jem kaszę gryczaną i piję kawę z cukrem i
cynamonem.
Na śniadanie zwykle jem.i piję....
Na obiad jem.......i piję.....
Na kolację jem......i piję.....
Ćwiczenie 8. Przeczytaj przepis na Sałatkę z pomidorem i
koperkiem, a następnie ułóż przepis na swoje ulubione danie
Składniki
* 2 ogórki wężowe
* 1 duży pomidor
• 1 duża biała cebula
* 50 g sera feta
* koperek
* 1 łyżka majonezu
• Sól do smaku
• Pieprz do smaku
Sposób przygotowania:
Ogórka obrać ze skórki i pokroić w drobną
kosteczkę. Pomidora umyć, pokroić w kosteczkę.
Tak samo zrobić z cebulą. Ser feta również
pokroić w kosteczkę. Koperek posiekać dość
drobno. Wszystkie warzywa oraz ser feta
przełożyć do większego naczynia, przyprawić do
smaku solą i pieprzem. Dodać łyżkę majonezu i
dokładnie wymieszać.
Słowniczek z potrzeonymi wyrazami na temat jedzenia
Rzeczowniki Potrawa—6/hoao Danie-6/i toflo Kostka- KySwKK Naczynia - nocy/j,a Rondel - Kacrpto/ia Patelnia- CKOBopofl,a Kuchenka - nnnra i Czasowniki GOtOWaĆ- TOTOBHTb Parzyć-napuTb, Bapmb Dusić-iywuTb Smażyć-wapmb Kroić-peaaTb Przyprawiać- npwnpaBUTb Mieszać-Meuiarb Dodawać - AoGaB/iHTb
tnteiiTP cAAnaiiOKiix
M3MK0E 11 KVAI.TYP
Ćwiczenie 9. Z czego pijesz i czym jesz?
UiytćU^UCHNIA I NAKRYCIA STOŁOWE
- iIuLitlfl. talerz głęboki
JUPi/lKLf2. talerz płytki J
LtyCtyi'3. talerz deserowy j
e7UO/4-szklanka P
WtiKU-5- filiżanka p
6. spodek i
dzbanek p
ICuCLMilżUiS. dzbanuszek p
l j. ć. 9. kieliszek p
'jUZCtŁWfiO. literatka p
11 miska /\
t>UUW12-Pótmisek J.,
U&^laterka j
(t'bluJ.^4. waza P
^ujQjoU-U»' 1
0ClióD/L^- cukiemiczka
\^LpOlLuti(l6. maselniczka
C SZTUĆCE
1. nóż _ ł-C£)U=l
2. widelec fe-M-U /CŁ?
3. łyżka - CcGłyU’ Mg
4. łyżeczka tcŁlki
:jej$Ł-Podpi
atelnia
^w-rg^;iŁW.Podpis7Łnbrnzl?i imjrnzgn
(szklankayfodóiuka, \łoik/mikrqfalówka
widute^alerzTczainik/ron
Ir ts h
CAAfi3HGKHX
*7" JI3LIKOR II KYAI.TyP
84
Ćwiczenie 11. Rozwiąż krzyżówkę &
Pytania
1. Z niej pijemy mleko lub wodę.
2. W nim może zachowywać się mleko,
woda lub kompot.
3. Im jemy ziemniaki, makaron albo
sałatkę.
4. Z niego jemy potrawy.
5. Nią jemy zupę.
6. Im kroimy chleb i kiełbasę.
7. Z niej pijemy kawę.
8. Tam zachowujemy konfitury.
p Z Ć Cr N
z A n /f
IV /’ cl e L e C
/ Ci e Z
y 7, C
N o 7
I i 2 _^L A JC
A 7
/n / J5 K u
Bulli U p
CU t n n 1 c 2-
T . F H
> 1 E
a c e rr N !' e 7 z1
P 7 6 N Cl Z Q
E
9. (głęboki talerz.
10. Duża filiżanka.
11. Tam zachowujemy cukier.
12. Pokój w mieszkaniu, gdzie gotujemy i
jemy.
13. Szklanka do wódki.
14. Tam zachowujemy masło.
15. Maleńki dzbanek.
16. Wyciągnięty talerz dla przekąsek.
Popularne polskie potrawy:
kotlet mielony, golonka, zupa pomidorowa, zupa ogórkowa, naleśniki z
owocami, bigos, gołąbki, żurek, zupa grzybowa, kasza, herbata, wino, żeberka
wieprzowe, łosoś, kawa, placki ziemniaczane, pierogi z serem, tonik, rosół z
makaronem, herbata zielona
85
r 11.6HTP 0AAfi3HCKIfX
M3L1K0B II KYAhTYP
\N restauracji
Ćwiczenie 12. Uzupełnij jadłospis wyrazami z poprzedniej tabeli
zupy Barszcz czerwony Krupnik Kapuśniak Dania obiadowe Kotlet schabowy Dorsz Filet drobiowy Dodatki Ziemrraki Ryż Napoje Woda gazowana Coca-cola
Ćwiczenie 13. Przeczytaj dialog Kasi i Władka w polskiej restauracji
Kelnerka: Co podać?
Kasia: A co pani może nam polecić?
Kelnerka: Jest smaczny rosół i żurek. Polecam też bigos. Proszę kartę.
Kasia: To ja poproszę rosół, może filet drobiowy z grilla, ziemniaki i
surówkę z kiszonej kapusty.
Władek: Dla mnie to samo, tylko z frytkami.
Kelnerka: A co do picia?
Kasia:<Dwa razy-piwo proszę.
Kelnerka: A jakie piwo?
Władek: Kasiu, może być
"Żywiec”?
Kasia: Tak!
Władek: Poprosimy dwa razy
duży "Żywiec".
Kelnerka: Czy to wszystko?
Kasia: Na razie tak.
Władek: Przepraszam, czy można tu palić?
Kelnerka: Niestety tutaj nie, ale można palić w ogródku.
Po kolacji
Władek: Proszę o rachunek.
Kelnerka: Płaci pan kartą czy gotówką?
Władek: (jotówką. Czy napiwek jest wliczony?
Kelnerka: Tak, dziękuję bardzo. Reszta dla pana.
Władek: Dzięki. Do widzenia.
JL H6IITP GAAfiHIICKIIX
M3MK0K II KyALTyP
86
Ćwiczenie 14. Znajdź w dialogach tłumaczenia do wyrazów
nocoBeTOBaTb -
KypwTb -
CanaT -
K ccoKaneHMio -
CmSt —
Cflana -
HanwHHbie-
MeHK) - KT) C HU
MaeBbie- ftClj
grozami z ramki
Ćwiczenie^ 5. UzupełnihUalo
meny) obiad.surówkę papój (fanie
icta
Kasia: Dzień dobry, chciałabym zamówić ...
Kelner: Dzień dobry, co Pani sobie życzy?
Kasia: Mógłby mi Pan podać.(TLCZLU..
Kelner: Oczywiście, proszę.
Kasia: Dziękuję, co dziś macie w zestawie?
Kelner: Dziś mogę Pani
zaproponować na pierwsze
..................zupę
pomidorową, na drygie ziemniaki,
sznycel i.
ze świeżych ogórków.
Kasia: Niestety nie lubię ogórków.
Czy mógłby mi Pan dać inną sałatkę?
Kelner: Oczywiście, może być sałatka
ze świeżych pomidorów?
Kasia: Tak, pomidory lubię bardzo. Co może mi Pan zaproponować
do
Kelner: Życzy sobie Pani..................
Kasia: Może być zimny.
Kelner: Mamy wodę mineralną, coca-colę, sprite.
Kasia: Colę poproszę. To wszystko, dziękuję.
7
zimny czy napój ciepły?
JL H<'htp caabhiigkiix
>13111 KOK II KV AI.TYP
87
Ćwiczenie 16. Proszę przetłumaczyć na język polski dialog
Klient: SflpascTByiiTe! Mory jiw a saKasaTb oóefl?
.....-W
Kelner: fla, KOHenno. nowanyricTa, mohio.
Klient: Cnacnóo.
Kelner: Mto BaM?
Klient: KapToc|3enb, 0nrie Kypnpbi n obou^hom canaT.
Kelner: A mto 6y/ąeTe nmb?
Klient: noMO/iyiiCTa, Kocjje c mo/iokom n caxapoM.
Kelner:: MTO-HwSyflb euje?
Klient: LUoKonaflHoe MopoweHoe.
Kelner: K co>Ka/ieHHK), MopoweHoro hot.
Klient: Tor/ąa sto Bce.
Klient: Cmot, no>KajiyMCTa!
Kelner: no>KajiyMCTa. 59 3JiOTbix. rinaTme KapTouKoii wan
HanWHHbIMM?
...............................................................
Klient: HannHHbiMM. nowanyucTa. Cflaia/yin Bac.
Kelner: Cnacnóo. flo cBHflaHna.
Klient: Bcero xopoujero.
'V* U6HTP CAAEaiIGKHX
TJT MSMKOfi II KYALTYP
88
tri । e C; Umieć TROCHĘ GRAMATYKI NA DESER Uwaga! Czasowniki 4 koniugacji
Rozumieć Śmieć
Ja umiem Ja rozumiem Ja śmiem
Ty umiesz Ty rozumiesz Ty śmiesz
On/Ona umie On/Ona rozumie On/Ona śmie
My umiemy My rozumiemy My śmiemy
Wy umiecie Wy rozumiecie Wy śmiecie
Oni/One umieją Oni/One rozumieją Oni/One śmieją
Jeść
Ja jem
Ty jesz
On/ona je
Myjemy
Wy jecie
Oni/one jedzą
V/i(»dzieć
Ja wiem
Ty wiesz
On/ona wie
My wiemy
Wy wiecie
Oni/one wiedzą
Ćwiczenie 17. Przeczytaj tekst i uzupełnij prawidłowymi formami
czasowników (W
Czegoś nie rozumiem , . lUtfJj
Dlaczego pan tak dużo (jeść) I
Dlaczego pan tak dużo (jeść) / r . panie Macieju?
(Ja) (Wiedzieć) U//6/7? że ma pan apetyt, ale...
Ach, nie (umieć) iX13LLP pan sobie odmówić.
A czy (wiedzieć) W/P, pan, jakie są tego konsekwencje? To zbędne
kilogramy! ,
Jak (ja) (śmieć) !21L _ pana pouczać?
Przepraszam, ale (wiedzieć) W/P m co robię.
Nie (ja) (rozumieć) r^^j7W6/7).jednak pańskiego zachowania.
Ja też (jeść) J 007 BŚfj^^sbki.
My, Polacy, (jeść) j IjTlU
^Później nie (umieć) U hnI
_ smacznie, ale często zbyt dużo.
-----------------------......- - poradzić sobie z nadwag^^ ^0
Doskonale (ja) (wiedzieć) W IP Ż7?_, że to i pański podstawowy problem.
Sam pan (rozumieć) hC/Zl/HTl 0- że powinniśmy z tym walczyć
(Ja) (Śmieć) % J7U 6 twierdzić, że to konieczność.
II,6IITP CAAIIHHCKIIX
M3LIK0E II KYAI.TyP
Jestem Lekarzem i (umieę)_panu pomóc.
Niech pan (jeść) J tylko raz dziennie.
Czy (umieć)pan gcjtpwać?
My z żoną (jeść)wyłącznie gotowane rzeczy.
Polacy nie (wiedzieć), jakie to ważne.
Nie (rozumieć)zasad dietetyki.
(Jeść)za tłusto, za słodko i zbyt kalorycznie.
I nikVme (śmieć)im tego głośno powiedzieć.
Inne narody (wiedzieć), jak się odżywiać.
(Jeść)ryby, warzywa, owoce.
My (jeść)mięsa, wędliny, tłuszcze i słodycze.
Czy nie (my) (umieć)tego zmienić?
Czas pójść po rozum do głowy.
Nie (ja) (rozumieć), dlaczego jest pan zdenerwowany.
Co? Jest pan głodny?
Słowniczek
Konsekwencje - noc/ieflCTBUi«
Zbędny - jimluhmm
Zachowanie - noBefleHHe
Obfity posiłek - CbiTHbiii npuieM nmąu, cbiTHa^ e/ąa
Zbyt - Mepecnyp
Nadwaga - nutuHuu Bec
Walczyć - 6opoTbCfl
Wyłącznie - ncKnłOHUTenbHO
Zasada - npaBkino, npnHąwn
Odżywiać się - nHTaTbCfl
Ćwiczenie 18. Odpowiedz na pytania dotyczące
tekstu
1. Dlaczego pan Maciej dużo je?
2. Czy pan Maciej ma nadwagę?
3. Kto poucza pana Macieja?
4. Jak odżywiają się Polacy?
5. Co jedzą inne narody?
6. Dlaczego pan Maciej jest zdenerwowany?
90
U6HTP CAAfJHHGKHX
f M3L1K01; I! KyALTYP
Ćwiczenie 19. Wyrazy w nawiasach podaj w odpowiednich formach
1. Hania doskonale gotuje. Ale nie (umieć) ' '. . robić tak dobrego
bigosu jak jej matka. 2. Na zajęciach u profesora Woźniaka nikt'nie
(śmieć) S^fizeszkadzać ani głośno rozmawiać. 3. Adrian
(wiedzieć) ‘z więcej niż jego koledzy. Ale nawet on nie (rozumieć)
; \ . '.tego problemu. 4. Kasia jest wegetarianką i (jeść)
tylko potrawy jarskie. Ja (jeść)w zasadzie wszystko. 5. Moja papuga
nie (umieć) [ 7 r; ani mówić, ani śpiewać. Nie jest nawet kolorowa. Sam
nie (wiedzieć) , dlaczego ją tak bardzo lubię. 6. To pewne, że
mężczyźni nie (rozumieć) kobiet. Ale czy ktoś (rozumieć)
' mężczyzn? 7. Kocham Annę, ale nie (śmieć) '
zatelefonować do niej. Adam (śmieć)robić to codziennie. 8. Pan
(umieć)' za mało, żeby tutaj pracować. Nasi pracownicy
(wiedzieć), że jeść dużo, to nie zdrowo.
Ćwiczenie 20. Wybierz odpowiednią formę czasownika
1. My rzadko (jecie,(jemy, jem) w tej restauracji. Tutaj jest
za drogo.
2. Ja nie zawsze wiedziałem to wszystko, co (wiesz, wie,
.wiem) teraz.
3. janek ciągle jeszcze nie (umie, umiem, umiesz) jeździć na
rowerze.
4. Pan Kowalski śpi tak smacznie, że jego żona nie (śmiem,
śmiesz, śmie) go budzić.
5. Zagrożenia ekologiczne są naszym wspólnym
problemem. Ale chyba nie wszyscy to (rozumiesz,
ijozumiemy, rozumie).
6?Dzisiaj Anna ijej sąsiedzi razem (jemy, jedzą, jecie)
kolację.
7. Ty, synu, nie (wiesz, wiem, wie) jeszcze wielu rzeczy. Ale
przecież nie od razu Kraków zbudowano.
8. Adam, w przeciwieństwie do swoich kolegów, (umieją,
umiecie, umie) tyle, że może zdać egzamin.
Ćwiczenie 21. Wybierz odpowiedni czasownik i podaj go we właściwej formie
gramatycznej
1. Czy fakt, że ja nie (rozumieć, umieć, wiedzieć)tańczyć,
bardzo ci przeszkadza?
2. Postać wybitnej polskiej badaczki Marii Skłodowskiej-Curie tak fascynuje
naszych synów, że (umieć, (uiedziećyrozumieć)o niej więcej niż my.
JgL. I1.6HTP CAAlJHHGKHK 91
* H3b!K0K II KVAI.TyP **
3. Język czeski jest blisko spokrewniony z polskim. Nie znaczy to jednak, że Czesi
i Polacy (wiedzieć, umieć, rozumieć)się bez trudności.
4. W czasie egzaminów zawsze bardzo się denerwuję. Nawet kiedy wszystko
(jeść, umieć, śmieć).
5. Pożyczałeś mi już tyle razy parasol, że nie (umieć, śmieć, wiedzieć)
cię znowu o to prosić.
<u^iniechnij się!
Ćwiczenie 22. Naucz się jednego dowcipa na pamięć
Nie mówi się podczas jedzenia - poucza matka Jasia, gdy zauważyła (przy
zupie), że Jasio chce coś powiedzieć - powiesz jak zjesz.
- No i co chciałeś powiedzieć? - pyta matka, gdy zjedli zupę, drugie danie i deser.
- Chciałem powiedzieć, że na tatusia koszuli zostawiłaś włączone żelazko.
Przychodzi rabin do księdza i mówi:
-Słuchaj, mam świetny pomysł, jak się najeść za
darmo w dobrej restauracji.
- No mów szybko co trzeba zrobić - odpowiada ksiądz.
-Zamawiasz co chcesz, a potem czekasz, aż zaczną
zamykać restaurację i kiedy podchodzi kelner, to
mówisz, że płaciłeś jego koledze, który już wyszedł.
Następnego dnia poszli do restauracji.
Zamówili wszystkie najwykwintniejsze i najdroższe potrawy, i czekają, aż zaczną
zamykać lokal.
W końcu zbliża się godzina zamknięcia.
Podchodzi kelner i przynosi rachunek.
Ale my już zapłaciliśmy pana koledze - mówi rabin.
I do tej pory czekamy na resztę - dodaje ksiądz.
Qość do kelnera w restauracji:
-Chciałbym porozmawiać z szefem kuchni.
Interesuje mnie przepis na ten sos, którym były polane ziemniaki.
-Tak panu smakował?
-Nie, ale szukam dobrego kleju do tapet.
W pewnej restauracji widniało takie ogłoszenie:
- Jeśli przegrałeś dużo pieniędzy na wyścigach, to masz okazję się
zemścić. Przyjdź do nas na befsztyk z koniny!
iightp CAAeaiiCKHx
H3I.1K0C H K\'ALTYP
92
Lehgc 9. Dopd itacz. fory roku i miesiące Święte
Powtórka
Ćwiczerie 1. Uzupełnij prawidłową formą & l /? ortp /ęr7
1. Na śniadanie zwykle jem (6yrep6pofl c cbipoM) Ci ACip/OL, v
2. Lubię na obiad jeść (ropoxoBbiii cyn) 'Z.Upfź 2- OCrOCn.^1^1
3. A co pijesz do obiadu: (naw c jimmohom mjih Kocpe c mcmiokom) h-@- l''bctr'p
4. W restauracji często zamawiam (Kypupy c KapTowKOki u canar) C 1/ yjyĄ
5. W kawiarni z kolegą zwykle pijemy (naw c caxapoM u MeflOM)
6. Oni lubią jeść (óy/iOHKy c msiomom) . C (\
7. My jemy na kolację (maco c ropMMąePi u x/ie6oM)
8. Moja mama często w sobotę gotuje (pbióHyto K0Tj^^^/ z^c/ ^/7l/
9. Tatuś często pije (BOflKa u nkiBo)
10. Rodzice od czasu do czasu piją (bmho h
Jł KOHbflK)
A 11. Mój brat te na kolację (cjjope/ib c
KapTOWKOW MCOyCOM)
12. Nasza siostra je wieczorem (orypeą,
noMHflop, KanycTy u nyK co cjyieTaHow)
13. Kasia na śniadanie pije (naw c mo/iokom)
14. My chodzimy do restauracji, ponieważ
bardzo lubimy jeść (Kypuiny b coyce)
15. Wujek przychodzi do nas i je (Bce, mto mokgt)
16. Lubię na śniadanie zjeść (6yTep6pofl c BeTMWHoii, CbipoM u noMMflopoM)
17. Studenci jedzą tylko (xne6 it Bo,ąa)
18. Marek chodzi na kolację do restauracji i zamawia sobie (nnpoxHoe, npnHMKj;,,
nOHHMKM M MopoweHoe). t ĆC y
Ćwiczenie 2. Przetłumacz na język polski
1. OneHb BKycHbiM óopią.
2. JllOÓJlK) nMBO «>KMBep,».
3. Mne, no>KanyMCTa, anenbCMHOBbiui cok.
4. Mto Tbi ntoómjjb? Maw unii Koc|3e?
5. Mto Tbi oóbiMHo eaib Ha 3aBTpaK?
6. Mto Tbi HMKorąa He eiub Ha o6efl2
7. 4TO Tbi HacTO eiiib b pecTopane?
8. H eM ane/ibCMHbi, MaHflapi/iHbi, SanaHbi, nepcwKM, BMHorpafl.
9. Mos MaMa ecT Ha y>KMH KapTOiuKy c macom m nbeT mojioko.
» n,eiiTp aw;ałicKiix
* M3Ł1K06 n Kyai.Typ
1
93
Dopełniacz (kogo? t ™go?)
Liczby pojedynczej
Rodzaj Końcówka rzeczownika Końcówka przymiotnika, porządkowego liczebnika, dzierżawczego zaimka Przykłady
Nijaki -A -EGO CzerwonEGO winA JasnEGO piwA
Męski -A -U -EGO MiłEGO bratA ZimnEGO kompotu
Żeński -Y -l(pog,ki mięk.) -EJ •IEJ(po g, k i mięk.) DobrEJ kawiarni DrogiEJ herbatY
NB!!!
Lubię białą kawę. B Nie lubię białe’ kawy.
Lubię zimny sok. Nie lubię zimnego soku.
Lubię czerwone wino. Nie lubię czerwonego wina.
Ćwiczenie 3. Uzupełnij zdania .
a) Lubię białą czekoladę. Nie Lubię
b) Jem pyszny obiad. Nie jem.....
c) Piję czernione wino. Nie piję...
d) Lubię zupę pomidorową. Nie lubię................
e) Mam czarnego fiata. Nie mam................................
f) Znam dobrą lektorkę hiszpańskiego. Nie znam................
g) Mam nowy samochód. Nie mam................................
h) Mam nową książkę. Nie mam.................................
i) Lubię tego profesora. Nie lubię............................
j) Znam tę studentkę. Nie znam................................
k) Znam dobrego dentystę. Nie znam............................
JL Uelrrp CAACJIHCKHX
M3IJK0B II KYAl.TyP
94
Ćwiczenie 4. Utwórz formę dopełniacza od następujących rzecowników, zwracając
uwagę na końcówkę &
Wzór: Nie ma biurka, czekolady, cierpliwości, słownika, sna.
Nie ma:
a) auto, zebranie, pismo, pióro;
b) siostra, torba, gazeta, pidżama, galareta, mapa, mucha;
c) kurtka, książka, matka, noga, droga, flaga;
d) babcia, Qosia, rola, pani, ziemia;
e) ojciec, syn, profesor, student, lekarz, nauczyciel, kot, koń, szczupak;
f) dom, samochód, wiatr, stół, rodzaj, tramwaj.
Ćwiczenie 5. Wstaw końcówki przymiotników $
Wzór: nie znam prawdziw... ej miłości.
Nie mam dobrCZ^błówka, odpowiedn £jCy(y
dokumentu, dobrej oceny, mał^dziecka,
wysoko pensji, rasowfi^jsa,
starszw^rata, młodsze^siostry.
odpo wiedn
j, mał^dziecka,
Z/
’ (4/
Ćwiczenie 6. Proszę zaprzeczyć zdania
Wzór: Lekarz jest w gabinecie. - Le
w gabinecie.
Szef jest dziś w pracy. A .
Andrzej ma psa...... .AŻ V? A • • Hj’ .£..
Mój ojciec ma samochód...y/AA).?
Zeszyt jest na biurku..
Ola ma starszego brata.&UA.A
Chcę modernizować <
Ubiorę dziś ten płaszcz _______
Cukier jest w cukiernicy..
Lubię bardzo ten poemat....
Kasia ma czerwony długopis..;. A
Ciepły sweter jest na półce..
Oglądamy program młodzieżowy
swój komputer.. A/j. C ..IXlXAAfc.r/L/ li/U
:cz.. ty. (0. .UOl JCĄ.. .d.Ź.lA. t£QD.. .pUMĆ^i]
OM
J U-6,,TP 0AAfi3H0KHX
MSblKOi; 11 KYAI.TYP
Ćwiczenie 7. Przekształć zdania według wzoru $
Wzór: Beata ma syna. - To jest syn Beaty.. , n
Jego znajomy ma kajak ... . /.Q.....jp.^.ł.....iCOj.C
Tadek ma dziewczynę.... LQ..jje^Ldz/&i
Moja koleżanka pisze wiersze..\P(PP?.'
Nasz dziadek maluje obrazy... ../£ .'..jfAoL ...C/C.La
Mój kolega ma kota..
Mój pies gryzie kość....j..^.^X....f^.KP....
Ten kierowca ma własny samochód...PP..J.^P...W.
Wasz szef przygotował sprawozdanie...C?.y?.^. &p.
Moje dziecko ma zabawki.
Babcia upiekła pyszne ciasto.aOPJ.QP...
Twoja przyjaciółka kupiła elegancką suknię JO. .JPŚ/.
jej chłopiec gra na gitarze..................
I
Ćwiczenie f. Powiedz, czyje to jest imię
Wzór: Henryk Sienkiewicz - To jest imię pisarza.
Wisława Szymborska................................
Lech Wałęsa.......................................
Roman Polański....................................
Tadeusz Kościuszko................................
Zbigniew Herbert..................................
Fryderyk Chopin...................................
Andzej Wajda......................................
Maria Curie-Skłodowska............................
Karol Wojtyła.....................................
Jan Matejko.......................................
Andrzej Duda......................................
AC ir /) Z) /
tyWzlci
ćwiczenie 9. Powiedz, dokąd idą:
Uczeń {GIT. /£ ClCL
Student j ClrL|' Q OLo.
Pięcioletnia Kasi
Biznes-womerrr-
Modnisia
grzesznik
Młody hazardzista-
Marek razem ze swoją dzieióczyn
Matka z małym dzieckiem -. j
ParkL
ed<
rac4
Kin<
ościółQ_
SzkołcL/
Zakłaćtfrys
Bibliotek^
Kasyn&L
jL URUTP CAAB3HCKHX
1 M3L1K0B 11 KY.H.TYP
96
I -
NB! Nazwy miesięcy oprócz LutF.CjO mają końcówkę -A
Pora roku___________Miesiąc___________________Miesiąc w dopełniaczu
Zima Grudzień Styczeń Luty Grudnia ?/
Wiosna wBi U । Marzec Kwiecień Maj Marca Kwietnia
Lato Czerwiec Lipiec Sierpień ?CZ( r>H Sierpnia
Jesień V OH 1 Wrzesień Październik Listopad Września
Kiedy? Latem, y es ienią, 1 zimą, wiosną!
Ćwiczenie 10. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki
luty (biosna styczeń lipiec wrzesień październik jesień lato
W Polsce jest cztery pory roku: wiosna, lato,........, zima. Zima w Polsce
to grudzień,. ...k.v..........i............7.... Często wtedy pada śnieg i
zwykle jest mróz. Temperatura spada poniżej zera. Rzadko świeci słońce . Czasem
wieje zimny wiatr.
.........^.uZj/w Polsce jest raczej chłodno, 10-15 stopni Celsjusza. Ale maj w
Polsce zwykle jest bardzo ładny. Jest słonecznie i ciepło, czasem powyżej 20 stopni,
ale też czasem pada grad. Bardzo często bywają burze.
W czerwcu, w..................i w sierpniu jest w Polsce ciepło. Zwykle świeci
słońce. Jest ciepło, a nawet upalnie. Temperatura jest wysoka, czasem nawet 38
stopni Celsujsza. Rzadko pada deszcz, czasem w ogóle nie pada i wtedy jest susza.
Jesień w Polsce to......................................i listopad. Tylko
wrzesień jest ciepły i słoneczny. Potem jest już zimno i wietrznie. Często są mgły i
pada deszcz. Jest mokro.
Jk ueiiTp cAAiianci:nx
V H3MK0B h Kyai.Typ
97
s:
Co/iHeMHan norofla - słoneczna pogoda
Ten/iaa norofla - ciepła pogoda
Xopowan norofla - ładna pogoda
naoxaa norofla - brzydka pogoda
>KapKan norofla - upalna pogoda
XonoflHan norofla - zimna pogoda
flo>Kflb - deszcz
XonoflHO - zimno
Tenno - ciepło
rposa / Bypn - burza
Bo3flyx - powietrze
Beiep - wiatr
flyib - wiać
CHer - śnieg
Mopo3 - mróz
.liczek o pogodzie
TeMneparypa - temperatura
Tpaflyc - stopień
FpaflycHMK - termometr
06/iaHHOCTb - zachmurzenie
flaBneHue -ciśnienie
Ty Ha- chmura
Mecflfl - księżyc
nacMypHbiM - pochmurny
O6naK0 - obłok, chmura
P o/ioneflnąa - gołoledź
MeTenb - zamieć, śnieżyca
Monnnn - błyskawica
TpoM - grzmot
Paflyra - tęcza
TyMaH - mgła
Ćwiczenie 11. Opowiedz o swojej ulubionej porze roku według planu
1. Moja ulubiona pora roku to . ......
2. Pogoda w tej porze jest (jaka) ...(................
3. W tę porę można zajmować się (czym).....................
4. Ubieram się w tej porze roku w . ...i..6.Z.l............
Ćwiczenie 12. Uzupełnij tabele
rHlKMI
Ćwiczenie 13. Pogrupuj wyrazy według pór roku (niektóre wyrazy mogą należyć
Porządkowe liczebniki w dopełniaczu
do kilku grup)
Ciepło słońce lipiec gorąco bałwan burza wrzesień tipał śnieg zimno kwiaty
deszcz grudzień zamieć zieleń mróz
7 - siódmegt
8 - osmego
9 - dziewiątego
10 - dziesiątego
Zima ' Q iw/ en Wiosna pktb Lato n ćjepto i&rice LipiCC goi u ca
Jesień
ciency
b&cpDU
1 - pierwszego
2 - drugiego
3 - trzeciego
4 - czwarteg
5 - piątego
6 - szóstego
11 - jedenastego
12 - dwunastego
13 - trzynastego
14 - czternastego
15 - piętnastego
16 - szesnastego
17 - siedemnastego
18 - osiemnastego
19 - dziewiętnastego
20 - dwudziestego
99
On u?
kr
~j7, pp cip
Jeszcze troszeczkę gramatyki
Uzupełnij tabelę
Przymiotnik Przysłówek Przykład
Grudzień to bardzo zimny miesiąc. zimno Zimno mi w nóżki.
Lipiec w tym reku słoneczny.
Władek bardzo wysoki.
Kasia jest trochę niska.
Mam dzisiaj zły humor.
Zobaczyłem dziś świetny film.
Przysłówek: JAK? Kończy się na -o Lub -ie. NB! Możliwe wymiany! (dobry-
dobrze, szczery-szczerze, wspaniały-wspaniale)
Ćwiczenie 14. Utwórz pzysłówki
1. Kasia (dobry)................mówi po polsku.
2. Władek (dokładny).................zna tę drogę.
3. Dziś jest tak (słoneczny).....................!
4. Dzieci bawią się (wesoły)........................
5. Magda bardzo (głośny)........śpiewa i robi to (okropny)
6. Kazik (zły) .....................mówi po angielsku.
7. Staś (duży)...........je, lecz wygłąda (świetny)......................
8. Choruję już tydzień i przez to czuję się (fatalny).................
9. Ta sukienka kosztuje bardzo (drogi) ..................... Lecz Kasię to
nie obchodzi.
10. Kiedy Kasia nie robi makijażu, wygląda trochę (brzydki) .................
Lecz Władek ją wszystko jedno kocha.
? Ue,ITP CAABHHCKHX
M3LIK0K II KVA1.T\'P
100
Ćwiczenie 15. Połącz przysłówki i czasowniki
Długo mówić
Szczerze mieszkać
Śwetnie czekać
Smacznie wstawać
Daleko wyglądać
Szybko jeść
Późno kochać
Mocno biegać
Ćwiczenie 16. Z otrzymanymi parami ułóż zdania
Ćwiczenie 17. Odpowiedz na pytania przysłówkami
1. Jak kochasz swoją mamę?
2. Jak dzisiaj jest na ulicy?
3. jak mówisz po polsku?
4. Jak mówisz po rosyjsku?
5. Jak wygląda dziś twój sąsiad?
6. Jak śpiewasz?
7. Jak tańczysz?
8. Jak pracujesz?
9. Jak jest w zimie?
10. Jak jest w lecie?
Święta w Polsce!
Święta religijne
6 stycznia - Trzech Króli
Wiosna - Wielkanoc (bardziej szczegółowo w następnej lekcji)
15 sierpnia - Wniebowzięcie Najświętszej Maryi Panny.
1 listopada - Dzień wszystkich świętych
2 listopada - Dzień wszystkich zmarłych
24,25,26 grudnia - Boże Narodzenie (bardziej szczegółowo w następnej lekcji)
Święta państwowe
1 maja - Dzień pracy 2 maja - Dzień flagi, Dzień Polonii
3 maja - Dzień Konstytucji 15 sierpnia - Dzień Wojska Polskiego
11 listopada - Dzień Niepodległości
H.6IITP CAAfiHHOKIIX
7 H3WK0B II KYALTyP
101
Ćwiczenie 18. Połącz święta i tradycje
1 Boże Narodzeni
2 Wielkanoc
3 Dzień Niepodległości
4 Św. Mikoła"
5 Boże Ciało v
6 Niedziela Palmowa
7 Wielki piątek
8 Śmigus-dyngus
9 Tłusty czwartek
10 Dzień flagi
11 Dzień wszystkich zmarłych
A) Oblewanie wodą
B) Palemki
€) Pisanki, cukrowy baranek
D) Przemówienie prezydenta
E) Cmentarz, znicze
G) Wywieszone flagi
H)
4)
K)
Prezenty
Dzielenie się opłatkiem, kolędy
Droga krzyżowa
Procesja, dziewczynki w białych sukniach
Ćwiczenie 19. Podpisz obrazki
uiowych lub ludowych
102
11,611 TP CAAKH1ICKHK
J13L1K0E 11 KyALTyP
Lekcja 10. Ncy ważniejsze chrześcijańskie święta
?oże NarocLenie
Ćwiczenie 1. Przeczytaj o tradycjach święta
Święto Bożego Narodzenia obchodzi się katolikami 25 i 26 grudnia. Lecz bardzo
ważnym dniem jest także dzień 24 grudnia. W tym dniu odbywa się Wigilia.
Qdy na niebie pojawia się pierwsza gwiazdka, wszyscy siadają przy stole, na którym
stoi 12 posnych potraw (symbol ilości uczniów Jezusa), talerz z opłatkiem oraz jest
wolne miejsce (dla gościa lub Jezusa). Stół jest zasłany białym obrusem, pod którym
leży siano. Wigilia zaczyna się od modlitwy i dzielenia się opłatkiem. Potem trzeba
spróbować wszystkich dań, które stoją na stole.
Potem rodzina zaczyna śpiewać kolędy („Bóg się rodzi...", „Dzisiaj w Betlejem" i
inne), a dzieci szukają pod choinką prezentów. Następnie cała rodzina idzie do
kościoła, gdzie o 12. w nocy zaczyna się prawdziwa uroczystość Bożego Narodzenia,
nazywana Pasterką. Kiedy rodzina wraca z kościoła, wszyscy siadają przy stole, na
którym już mogą być dania mięsne i wino. Obchody święta mogą trwać aż do
Nowego roku.
Ćwiczenie 2. Zapamiętaj wyrazy
Słowniczek
Boże Narodzenie - PcoKflecTBO
Święto - npasflHWK
(jrudzień - ąeKańpb
Wigilia - coHe/ibHUK
(jwiazda - 3Be3fla
Potrawa - 6/uo.ąo
Obrus - CKarepTb
Siano - ceno
Modlitwa - MO/iWTBa
Danie - 6/liOflO
Kolędy - kojibakm
(po>KflecTBeHCKwe necHW)
Choinka - arna
Prezenty -noflapKU
Uroczystość - npasflHWK
Obchody - npasflHOBaHwe
Nowy Rok - HoBbiii Tofl
Szczęście - cMacTbe
Sukces - ycnex
Powodzenie - yflana
Prawdziwy - HacToamuii
Rodzinny - ceMeiiHbifi
Pasterka - uroczysta Msza
odprawiana w nocy (najczęściej o
północy lub w godzinach
wieczornych) z 24 na 25 grudnia,
pierwsza w Boże Narodzenie,
i H •
U.6IITP CAABHIICKIIX
H3LIK0C II KYAI.TyP
103
// -Z 7> /7nn
K lut- {Jt<
Ćwiczenie 3. Dopasuj wyrazy do siebie
Obchodzić Szczęścia
Ozdabiać Prezentów
Śpiewać Opłatkiem
Dzielić się Święta
Składać Choinkę
Życzyć Kolędy
Szukać Potrawy
Qotować Życzenia
Ćwiczenie 4. Przeczytaj świąteczne życzenia i ułóż pocztówkę dla sąsiada
Szczęścia, radości, sukcesów w pracy, zdrowia, mądrości, powodzenia, dobrych
ocen, wszystkiego najlepszego, dużo prezentów pod choinką, wesołych świąt, dużo
pieniędzy, grzecznych dzieci, miłości, ciepła rodzinnego, prawdziwych przyjaciół!
Ćwiczenie 5. Podpisz obrazki
II,6IITP G«WiXlICKHX
JiSLIKOC II KyALTyP
104
Ćwiczenie 6. Ułóż w prawidłowej kolejności to, co robimy na Wigilię
Dzielimy się opłatkiem
Ubieramy choinkę
Składamy życzenia
Modlimy się
Gotujemy 12 potraw
Idziemy dc kościoła
Ubieramy stół białym obrusem
Łożymy siano pod obrus
śpiewamy kolędy
Szukamy prezentów
Siadamy do stołu
Ćwiczenie 7. Odpowiedz na pytania o tradycjach Bożego Narodzenia
1. Jak nazywa się wieczór przed Bożym Narodzeniem?
a) Wigilia, b) Kolacja, c) Wieczerza
2. Co łożymy pod obrus?
a) Sołomę, b) Karpia, c) Siano
3. Czym dzielimy się podczas Wigilii?
a) Chlebem, b) Karpiem, c) Opłatkiem
4. Pod czym szukają prezenty dzieci?
a) Pod kanapą, b) Pod choinką, c) Pod dywanem
5. Jak nazywają się piosenki, które śpiewamy podczas Wigilii?
a) Qawędy, b) Kolędy, c) Nic nie śpiewamy
6. Jak nazywa się okres przed Bożym Narodzeniem?
a) Amen, b) Adwent, c) Wielki Post
7. Ile potraw zwykle musi stać na stole wigilijnym?
a) 12), b) 13, c)7
8. Qdzie idziemy po Wigilii?
a) Do kościoła, b) Do domu, c) Do sklepu
9. Czego szukają pod choinką dzieci?
a) Św. Mikołaja, b) Szczęścia, c) Prezentów
10) Co obowiązkowo musi być na wigilijnym stole?
a) Dorsz, b) Karp, c) Śledź
105
JŁ II.6HTP OAAfiHlIGKIIK
H3ŁIK0B II KYAI.TYP
Ćwiczenie li. Przeczytaj tekst i zostań mistrzem wiedzy o Bożym Narodzeniu
Mikołajki
6 grudnia
W średniowiecznej Europie Zachodniej uważano świętego Mikołaja za
patrona dzieci. Święty Mikołaj pełni rolę osoby przynoszącej prezenty z okazji
własnego święta. Jego atrybutami były siwa broda, pastorał, mitra oraz długa,
czerwona szata biskupia. Wieczorem 5 grudnia obdarowywał owocami,
orzechami, ciastkami czy cukierkami dobrze zachowujące się dzieci.
Niegrzeczne uderzał pastorałem.
Współcześnie w Polsce, nocą z 5 na 6 grudnia, podkłada się dzieciom
prezenty pod poduszkę, w buciku lub umieszcza się je w dużej skarpecie. W
wielu szkołach wymienia się drobnymi prezentami z wcześniejszym
losowaniem "swojego mikołajka" czy "swojej mikołajki" (czyli osoby, którą się
obdaruje).
Adwent
To czas duchowego przygotowania i radosnego oczekiwania na Boże
Narodzenie. Dość krótki - tylko trochę ponad trzy tygodnie, wyznaczony
czterema niedzielami, które poprzedzają Święta. Słowo "Adwent” znaczy
przyjście (przyjście Jezusa Chrystusa). Wygląda na to, że Adwent powstał
przez analogię do Wielkiego Postu: jak przez 40 dni przygotowujemy się do
Wielkanocy - na wzór Jezusa, który pościł 40 dni na pustyni, tak Adwent daje
nam szansę duchowego przygotowania się do Bożego Narodzenia.
Symbdle i zwyczaje wigilijne
24 grudnia
Sianko pod obrusem - ten zwyczaj wywodzi się jeszcze z czasów pogańskich.
Jak nakazuje tradycja, siano należy położyć pod obrusem. Symbolizuje to
narodzenie Jezusa w ubóstwie.
Pierwsza gwiazdka - tradycyjnie wieczerza wigilijna rozpoczyna się wraz z
pierwszą gwiazdką na niebie. Jest to symboliczne nawiązanie do (jwiazdy
Betlejemskiej, oznaczającej narodziny Jezusa, którą według Biblii na
wschodniej stronie nieba zobaczyli Trzej Królowie. Właśnie ta gwiazda
ukazała Królom drogę do małego Jezusa.
Wspólna modlitwa - kolację wigilijną, w polskiej tradycji postną, rozpoczyna
modlitwa i czytanie fragmentu Ewangelii, dotyczącego narodzin Jezusa.
Opłatek - przełamanie opłatka ze wszystkimi uczestnikami wieczerzy
wigilijnej jest jej centralnym punktem. Qest ten symbolizuje wzajemne
poświecenie się jednych dla drugich, symbolizuje niepodzielność rodziny.
Dzielenie się opłatkiem powinno jakby zbliżać i łączyć ludzi. Opłatki robi się z
mąki i wody.
jL H.6HTP g.w:hhckhx 106
• II KYAI.TYP
Dodatkowe nakrycie (pusty talerz) - na stole gospodyni ustawia dodatkowe
nakrycie, jedno więcej niż jest uczestników wieczerzy. Jest ono symbolicznie
przeznaczone dla nieoczekiwanego gościa. To także wyraz pamięci o naszych
bliskich, którzy są nieobecni, którzy nie mogli przyjść na wieczerzę. Puste
nakrycie wyraża także pamięć o członku rodziny, który zmarł.
Świeca wigilijna - ten zwyczaj narodził się w Holandii. W wieczór wigilijny
przed wejściem do każdego domu ustawiano płonący lampion, często bogato
zdobiony, czasem zamiast niego ustawiano zwykłą świecę. Światło miało być
znakiem zaproszenia do rodziny Maryi i Józefa, aby Jezus narodził się w każdym
domu. Oświecało więc drogę i zapraszało. Świeca też może być symbolem
Chrystusa jako Światłości świata.
Szopka - zwyczaj ustawiania z figurek sceny Bożego Narodzenia, zwanej
„szopką", lub chociaż samego żłóbka z sianem i leżącą w nim figurką Dzieciątka.
Pozwala wyobrazić sobie miejsce narodzenia Jezusa.
Potrawy - w zależności od regionu i tradycji rodzinnych, zestaw wigilijnych
potraw jest różny, ale zwyczajowo na stole powinny znaleźć się wszystkie płody
ziemi, a potraw powinno być dwanaście. Spróbowanie każdej ma zapewnić
szczęście przez cały rok. Najpopularniejsze polskie potrawy to czerwony
barszczyk z uszkami, zupa grzybowa, karp (ryba) pod różnymi postaciami,
kutia, pierogi z kapustą i grzybami, kulebiak, kompot z suszonych owoców.
Choinka - jako "drzewo życia" jest symbolem chrześcijańskim - ubiera się w
zabawki, girlandy, cukierki... Pod choinką odbywa się składanie prezentów.
Wspólne kolędowanie - radosne śpiewanie kolęd, w którym uczęstniczą
wszyscy członkowie rodziny oraz goście wieczerzy wigilijnej. Tradycja już nieste-
ty coraz rzadziej praktykowana, a szkoda, ponieważ świąteczne muzykowanie
nie tylko wpływa na wzajemne relacje międzyludzkie, ale też pomaga rozwijać
w sobie poczucie harmonii i wyrażać emocje. Kolędnicy chodzą po domach
sąsiedzi i śpiewają dla nich kolędy, za co dostają w prezencie jakieś słodycze lub
inne jedzenie.
Sy.wester
Wigilia Nowego Roku, noc z 31 grudnia na 1 stycznia (imieniny Sylwestra; w
Kościele katolickim, jako wspomnienie liturgiczne papieża Sylwestra I).
Świętuje się koniec starego roku i początek nowego.
LI.6IITP CAABSHCKIIX
u Ky AL ryp
107
Świeżenie 9. Posłuchaj kolędy „Cicha noc" i wpisz potrzebne wyrazy
I.Cicha noc, święta noc, 3.Cicha noc, święta noc...
Pokój niesie ludziom wszem, A u żłóbka Matka Święta Czuwa sama, uśmiechnięta, Nad Dzieciątka , Nad Dzieciątka . Narodzony Boży , Pan wielkiego majestatu, dziś całemu światu Odkupienie win, Odkupienie win.
Z.Cicha noc, święta noc... Pastuszkowie od swych trzód Biegną wielce zadziwieni, Za anielskim pieni, Qdzie się spełnił cud, Cjdzie się spełnił cud. 4.Cicha noc, święta noc... jakiż w tobie dzisiaj cud! W Betlejem Dziecina Święta Wznosi w górę swe rączęta - Błogosławi lud, Błogosławi lud.
Ćwiczenie 10. Przeczytaj tekścik o tym, kto nosi prezenty i uzupełnij
wyrazami z ramki
Mikołaj, rózgi, seminarium, słodycze, płaszcz, dzieci, serca,
choinką, cuda grudnia, prezenty, skarpetach, wór
ŚW. MIKOŁAJ
Uwielbiają go wszyscy - dorośli i, bogaci i biedni, mieszkańcy dużych
miast i małych miasteczek. Święty odwiedza nas 6 lub
w wieczór wigilijny.
Wieść głosi, iż urodził się na przełomie wieków III i IV w Turcji. Krąży o nim
wiele legend. Niegdyś był patronem żeglarzy i wędrownych kupców (urodził się
w rodzinie bogatych kupców). Chronił ich od niebezpieczeństw podróży i
zapewniał powodzenie w handlu.
Święty Mikołaj ukończył duchowne i przez wiele lat był biskupem
Miry, portowego miasteczka w Azji Mniejszej. Był człowiekiem wielkiego
, pomagał biednym i potrzebującym. Rozdał cały swój majątek
ubogim. Prawdopodobnie czynił też . Obecnie Święty Mikołaj przynosi
co roku 90 milionom dzieci na całym świecie. Zostawia je pod
poduszką, w, bucikach czy pod.
W Polsce czekamy na niego 6 grudnia oraz w wigilię Bożego Narodzenia.
Ubrany jest w czerwony, a na plecach dźwiga ogromny
z prezentami, jeszcze nie tak dawno do polskich dzieci przychodził w asyście
anioła i diabła. Anioł rozdawał grzecznym maluchom, a
niegrzecznym diabeł wręczał
♦A U^IITP CAAfiHHOKHK
H3L1K0K II KVALTyP
108
Ćwiczenie 11. Odpowiedz na pytania
1. Bardziej lubisz otrzymywać czy dawać prezenty?
2. Jakie prezenty lubisz otrzymywać od św. Mikołaja?
3. Co ostatnio otrzymałeś w prezencie i na jakie święto?
4. Jaki był najciekawszy prezent, który otrzymałeś?
5. Co jest według ciebie najlepszym prezentem na każde święto?
Uśmiechnij się!
Przeczytaj dowcipy o św. Mikołaju i jednego naucz się na pamięć
Mały chłopczyk pyta kolegę:
- Jak myślisz, czy Święty Mikołaj istnieje?
- Istnieje.
- A skąd wiesz?
- Bo rodzice nie kupowaliby
mi takich głupich prezentów.
*********
Jasio do mamy:
- Mamusiu, to prawda,
że dzieci przynosi bocian?
-Tak, synku.
-A Święty Mikołaj przynosi prezenty?
-Tak, Jasiu.
-A ty gotujesz, sprzątasz i robisz zakupy?
-Tak, skarbie.
-To właściwie po co trzymamy tatę?
********
Mamo, z mego listu do św. Mikołaja wykreśl kolejkę elektryczną, a wpisz
łyżwy.
- A co, nie chcesz już pociągu?
- Chcę, ale jeden już znalazłem w Waszej szafie.
*********
Byłeś grzeczny? Nie kradłeś? - pyta się Święty Mikołaj.
- Nic nie kradłem, byłem grzeczny - odpowiada dziecko.
- To się naucz, bo ja ci wiecznie prezentów nie będę przynosił!
*********
Dzieci wybierają zawody aktorek, piosenkarzy, strażaków, policjantów
itp. Tylko Jaś mówi, że chciałby zostać św. Mikołajem.
- Czy dlatego Jasiu, że roznosi prezenty? - pyta nauczycielka.
- Nie. Dlatego, że pracuje raz w roku.
109
U.6IITP CAABH1IOKIIX
H3LIK0B II KYAI.TYP
WIELKANOC
Ćwiczenie 12. Poznaj święta Wielkanocne
UWAGA! ŚWIĘTA RUCHOME!
LUTY- W LUTYM Tłusty czwartek - ostatni czwartek przed Wielkim Postem, dzień, który kończy okresnepMOA karnawału: czas zabaw i imprez. Tego dnia pozwolone jest objadanie się. Środa Popielcowa - dzień, który rozpoczyna Welki Post. Tego dnia w kościołach odbywają się msze święte, w czasie których ksiądz może posypywać głowy wiernych popiołem. Popiół symbolizuje marność6peHH0CTb ciała ludzkiego.
MARZEC ') -W MARCU KWIECIEŃ - W KWIETNIU Niedziela PalmowaBep6Hoe - ostatnia niedziela przed Wielkanocą. Upamiętnia wjazd Jezusa do Jerozolimy i powitanie jego przez mieszkańców Jerozolimy z gałązkami palmy w rękach (w Polsce zamiast palm używa się gałązek wierzbowych). Wielki tydzień - to jest tydzień przed Wielkanocą: Czysty czwartek - sprzątanie mieszkań i domów, Wielki piątek - w kościołach odbywa się Droga Krzyżowa KPerrHbli’ x°a. Wielka sobota - tego dnia przygotujemy Święconkę i idziemy do kościoła, aby ją poświęcić; Wielkanoc. Święto Zmartwychwstania Pańskiego - najważniejsze święto chrześcijańskie, upamiętniające mękę, śmierć i zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa. Lany poniedziałek. Poniedziałek Wielkanocny. Śmigus- Dyngus - poniedziałek tuż po Niedzieli wielkanocnej. Wszyscy oblewają się wodą.
MAJ- W MAJU, CZERWIEC- W CZERWCU 1 Święto Bożego Ciała. Boże Ciało Czwartek dziewiątego tygodnia po Wielkanocy. Procesja kościelna. Jest to święto obchodzone 60 dni po Wielkanocy. Przypomina nam, że Jezus oddał życie za grzechy całego świata, a teraz na każdej mszy świętej przyjmujemy Jego Ciało pod postacią0 o5pa3e chleba i wina. Tego dnia w każdym mieście odbywają się procesje kościelne.
110
Il,eiITP CAAfiHHGKIIY
M3LIK0S li K\'AI.TyP
Tradycje Wielka .iocne
Wielkanocna Palma
Wielki Tydzień zaczyna się Niedzielą Palmową. W kościołach święci się palemki -
rózgi wierzbowe, ozdobione kwiatkami, mchem, ziołami, kolorowymi piórkami.
Śniadanie wielkanocne
W Wielką Niedzielę po rezurekcji rodzina zasiada do świątecznego śniadania.
Uroczysty stół przykryty jest białym obrusem, udekorowany pisankami, kur-
czaczkami. Na "honorowym" miejscu stoi koszyczek ze święconką. Śniadanie
wielkanocne rozpoczyna się od dzielenia się poświęconym jajkiem.
Potrawy wielkanocne: żurek, barszcz biały, kiełbasa, pasztet, pieczenie, sałatki,
jajka, baby, serniki.
Lany Poniedziałek Śmigus-dyngus przypada w drugi dzień świąt, zwanym
Poniedziałkiem Wielkanocnym. To zabawa, która polega na polewaniu wodą
bliskich, a nawet nieznajomych osób.
Ćwiczenie 13. Rozwiąż krzyżówkę i przeczytaj, na honor czego obchodzimy
Wielkanoc
Pytania do krzyżówki
1. W tym dniu tygodnia zawsze
obchodzimy Wielkanoc.
2. Pierwszy wyraz nazwy Wielkanocnego
Poniedziałku.
3. Tak w Polsce nazywają rózgi wierzbowe.
4. W tym dniu tygodnia zaczyna się
Wielki Post.
5. Ten czwartek jest przed przed Wielkim
Postem.
6. W tę porę roku zawsze obchodzimy
Wielkanoc.
7. Przed Wielkanocą jest Wielki....
8. To święcimy w Wielką Sobotę.
9. Tę ostrą potrawę Polacy zwykle święcą razem z jajkiem, chlebem i solą.
JO. Dzień, w którym robimy porządki.
11. Malowane jajka.
12. W tym dniu odbywa się droga krzyżowa.
13. W tym dniu tygodnia idziemy do kościoła, aby poświęcić potrawy.
14. Cukrowa figurka tego zwierzęcia znajduje się w koszyczku wielkanocnym.
15. To też znajduje się w koszyczku ze święconką.
16. Tydzień przed Wielkanocą.
’ HGHTP (MACHHCKILY
M3LIKOK 11 KVALT\'P
111
Ćwiczenie 14. Rozmieść w prawidłowej kolejności i napisz, kiedy wszystko to
odbywa się
sprzątanie mieszkania
•r n I
| ------------- v
-
tradycji Wielkanocnych
Ćwiczenie 15. Zrób teścik i zostań superowym znawcą
ielkanocnych
1. Wielkanoc obchodzimy na pamiątkę:
narodzin Jezusa (zmartwychwstania Jezusa>
cudów czynionych przez
Jezusa
2. Koszyczek z jedzeniem, który święcimy-w kościele to:
plecionka wędzonka (święconka )
3. Ze święconką idziemy da kościoła,
w poniedziałek ( w sobotę w środę
^.Do koszyczka wielkanocnego nie włożymy:
(ęledzia^ chleba baranka
5. Sól i chrzan to symbole:
zdrowia bogactwa
ochrony przed zepsuciem i złem
6. Kurczątko to symbol: .
mądrości nowego życia
pokoju na świecie
7. jajka zdobione gorącym woskiem w różne wzorki to:
nalepianki oklejanki (^pisanki,)
8. Na wielkanocnym stole postawimy:
zupę grzybową, karpia ______ser, mleko / jajka, babkę
9. Dzień, w którym idziemy do kościoła-z palemkąjai—
wtorek palmowy ( niedziela palmowa sobota palmowa
U6HTP QAt\ExilIGKnX
V H3hiK0fi ir KyAi/ryp
112
10. WPoniedziałeh Wielkanocny oblewamy się
(wodą^y mlekiem piwem
11. Podczas śniadprrrawielhanocnego dzielimy się
opłatkiem (jajkiem , uśmiechem
12. Jemy pączki w '—
Wielki piątek Środę Popielcową (Tłusty czwartek y
14. Post przed Wielkanocą nazywa się"-—x'
straszny głodny \iwielki
15. W Wielki piątek odbywa się
droga łez droga krzyżowa droga smutna
Ćwiczenie 16. Pod każdym tekstem napisz, z jakimi świętami (dniami w roku)
są związane przedstawione obyczaje ludowe
Uwaga: niektóre mogą sie powtarzać
PODHALE
Wieczerzę rozpoczynało dzielenie się opłatkiem, ale umoczonym w miodzie. Na
stole nie mogło zabraknąć kapusty z grzybami, zupy grzybowej, grochu, bobu,
gałusek - czyli kładzionych klusek, - i oczywiście kompotu z suszonych owoców.
Opłatek i resztki jedzenia z wieczerzy dostawały przede wszystkim koni i krowy.
Psy i koty nie dostawały niczego, ponieważ uważano, że nie było ich w
betlejemskiej stajence.
WIELKOPOLSKA
Wróżyły sobie najczęściej dziewczęta. Najbardziej zaś interesowała je odpowiedź
na pytanie: która pierwsza wyjdzie za mąż? Dowiedzieć się tego mogły, kładąc
na ziemi kromki chleba i przyprowadzać do nich psa. Dziewczyna, której kromkę
chwycił najpierw, mogła być pewna, że jako pierwsza stanie u ołtarza.
KASZUBY
Zamiast oblewać panny wodą, chłopcy smagali je gdzie popadło gałązkami
jałowca lub brzozy. Taka zieleniejąca się dopiero gałązka, przez uderzenie, miała
przekazać swą tajemniczą moc - siłę budzącej się do życia przyrody.
ŚLĄSK
Wszystkie potrawy ustawiano na stole od razu, bowiem istniał przesąd, że nie
można od stołu wstać przed ukończeniem wieczerzy. Przygotowywano jedno
dodatkowe nakrycie dla wędrowca, który mógł zapukać do drzwi, dla kogoś
biednego albo na pamiątkę tych, którzy odeszli. Potraw miało być 9 lub 12.
.j - II.6IITP OAABHHGKIIK
f M3HIK0JB I! KYAI.Typ
113
Ćiulcz£nie 17. Pobaw się ze świętami
50. Jakie święta 51. Jakie 52. Kiedy 53. Kiedy jest 53. Dwa 54. Dwa 55.
są 15 sierpnia? MW/). /.C lAzi^rJ święto jest 31 grudnia? jest Wigilia? ou^cLnĄ Czysty czwartek? £>02 6 ,- /' uim \,\;i etkan i najważniejsz e święta Religijne? najważniejsz | e święta państwowe? 3 mm 07 /jHcoJ Koniec
43. Co to jest? 44. Co to jestśmigus- dyngus? WJb to phi i 45. Co robimy podczas Lanego 46. Co odbywa się podczas Bożego Ciała? prce/y/će ta’c/ diy tan>, 47. Kiedy jest święto Trzech Króli? 4 Hycvu6 48. Jakie święto jest 3 maja? £ 'KuM(£j 49Sakie święta są 2 lec.. > m.cin\ 'p1 i Z<C
36^ Co to jest opłatek? i jjC 37. Co to jest Wigilia? VC£1?Cj IM1 L I/C® 38. Jakie święto jest 1 listopada? VI :wW x VHjW' 39. Czym dzielimy się podczas śniadania Wielkanocneg 0? lailćc/' 4O.Jakie święta są w listopadzie? /-1//ĄU4 a/zbcfcMz 41. Co zaczyna się w Środę Popielcową? \ 7 42. Co musi / być na stole Wielkanocny c:,P c. 'mnip 7 ://y.
29. Co jemy w Tłusty czwartek? «* nacHf i 30. Kiedy zaczyna się Wielki Post?G tv W |®p^ćCt 31. Kiedy jest Dzień Wojska ^Polskiego? 32. Jak nazywają się jajka, które święcimy na Wielkanoc? • jest? łkf . pOL’fa^ / rSJ. Kiedy jest ^zień Polonii? & hiuią 35. Dla kogo jestwolne miejsce podczas Wigilii? Icz
22Xotojest? « ’* 23. Gdzie idziemy 2 listopada? 24. Jakie święto jest 11 listopada? 7^7 2Ś. Co stawi my na grobach zmarłych? 26. Gdzie idziemy podczas religijnych 27. Kiedy jest dzień pracy? o. irnit^ 28. Jak nazywa się tydzień przed Wielkanocą? 1^7/
ShjjeiC,
15. Jak nazywa 1 srę post przed 16. Co odbywa się 17. Co odbywa się 18. Kiedy obchodzi się 19. Co to jest?:, ,a. flM 2O.Kiedyjest %/dzień 21.Kiedyjest Dzień
Wielkanocą? w Wielki »* w Wielką sobotę A p (w Wielkanoc? F1 wszystkich świętych? p L' n Polakowza granicą? f< \ *
VJU J 7W b !
8. Co święcimy w Niedzielę Palmową? . V 9. Co to flgg 1Ó.Kiedy - masz urodziny? cur c?' 11 Jaki dzisiaj dzień ) tygodnia? ęyófe 12. Jaki miesiąc jest teraz? n r e^f^' 13. Kiedy jest dzień świętego Mikołaja? 14. Kto nosi prezenty dzieciom? q y tufera )
Ł Start 2. Kiedy 1 obchodzi się Boże Narodzenie k$> 3. Czym dzieli my się podczas w»4’ 0P0 4.Kiedy ubieramy choinkę? Jrf IgI^ 5. Co Hf śpiewamy podczas 6. Jak nazywa się post przed Bożym Narodzenie il 1^^ 7. Co łożymy pod biały obrus na Wigilię? £{'(XnAt
U6HTP GAACHHGKIIX
"ęr* HBLIKOfi II K\'ALTYP
114
Lekcja 11 Moj dzień. Powtórka czasowników
t
Powtórka
I KONIUGACJA móc, rysować
ja mogĘ my możEMY Wymiany! s-»sz g-> ż ć->j k-> cz -ować/-ywać- uj!
ty możESZ wy możECIE
on,ona możE oni,one mogĄ
ja rysu/Ę my rysu/EMY
ty rysu/ESZ wy rysu/ECIE
on,ona rysujE oni,one rysu/Ą
' «
Inne czasowniki tej koniugacji: studiować, pokazyw ać, brać, iść, jechać, myć, pić, pisać, płakać
II KONIUGACJA chodzić, jeździć
ja chodzĘ my chodzlMY Wymiany!!!
ty codzISZ wy chodzlCIE Ś sz (prosić -proszę,
on,ona chodzi oni,one chodzĄ musieć-muszę)
w • Dź -> dz (widzieć-widzę)
ja jeźdźĘ my jeżdzlMY
ty jeźdzISZ wy jeździ Cl E
on,ona jeździ oni,one jeżdźĄ
Inne czasowniki tej koniugacji: mówić, prosić, tańczyć, słyszeć, musieć, spać, bać się, stać...
III KONIUGACJA czytać, mieć
ja czytAM my czytAMY
ty czytASZ I wy czytACIE
on,ona czytA | oni,one czytAJĄ
ja mAM my maMY
ty mASZ wy maCIE
on,ona mA oni,one maJĄ
Inne czasowniki tej koniugacji: przepraszać, mieszkać, rozmawiać,
śpiewać, grać, uśmiechać się, sprzątać, spędzać
IV KONIUGACJA wiedzieć, jeść
ja wiEM my wiEMY
ty wiESZ wy wieCIE
on,ona wiE oni,one wiedzĄ
ja jEM my jeMY
ty jeSZ wy jeCIE
on,ona jE oni,one JedzĄ
Inne czasowniki tej
koniugacji: umieć,
rozumieć, śmieć
UeHTP OAABHIICKHX
V H3LIK0E II KYALTYP
115
Ćwiczenie 1. Wpisz potrzełme formy czasowników. /
1. Ja słucham muzyki i ty On powtarza tekst i wy .
3. Wy rozmawiacie po polsku i oni .W7.l?lQkVlQ.Lt^ 4. On ma nowe auto i
ja...t?Z(X/2L..5. Ja pomagam swoim rodzicom i on..p(2.fóZZZ^.Q6. Oni
czytają po polsku i niy Oni objaśniają zadanie ija.Gbj.^/V'a/TC
My śpiewamy i wy.^pJ.£JA'.4k£-.(.L..9. On ziewa ija...Z./.C>.li/.ĆZ/2^...1O. My
ziewamy i oni....................
Ćuta^,^P™nedz o Ł fo, w j
1. Czy czytasz jio ^fech^rano radia? 3. Czy zie^sz na lekcja^^
jak hipopotam? 4. Czy rozmawiasz na lekcjacl^J^olegą? 5. Czy uważnie słuchasz 1
lektora albo nauczyciela? 6. Czy uczniowie twojej grupy dużo gadają na lekcjach?
Ćwiczenie 3. Wyrazy w nawiasach podaj w
odpowiedniej formie .
1. Dlaczego Adam ciągle (pytać)
Marię? Jest zakochany, czy co? 2. <my> - Jesteś' '9
gotowy? Zaraz (rusza (pYTL/ 3. <wy> - O!
Jest wolna taksówka! (Wsiadać) /ć''<-‘ć/^y
(czekać) autobus? 4. <ja> - Nie
(zamierzać) ZLĆ4 rr? P? Okr? już czekać. Jest
późno. (Wracać) U/PQ(LD-ty do domu. 5. Kiedy
idę spać, (zostawiac^O-faS) lij/ldOfeze
uchylone okno. 6. <ty> - Widzę, że
(nalewać-) 05? kawę, poproszę i ja! 7. - Qdzie
ona (chować) Ch kawę..., nie widzę...
Ćwiczenie 4. Wyrazy w nawiasach podaj w odpowiedniej formie
1. <ja> Codziennie (jeździć) Jj? ŹcLt na uniwersytet taksówką. 2. <ja> Źle
(mówić)_ _ po polsku i nikt mnie nie rozumie. 3. <ty > - Na coq
(patrzeć) pQ ? Na ten pięknypałac? 4. Czy Karol (lubić)
operę? 5. <my> - Nie' (mieścić się) /^/p^V?ZyJ7VTen samochód jest za mały!
6. Anna i Adam zawsze (siedzieć 3OW w kinie blisko wyjścia. 7. Nie
umiem dobrze kroić chleba, może Karol dobrze (kroić) hC, i. ?
Ćwiczenie 5. Z podanych wyrazów ułóż zdania , i
1. Anna, nalewać, filiżanka, herbata, do. ^nfLCt rUDl^U/O
2. lato, morze, wszyscy, jeździć, nad. Utflt/SlU J Ol
3. student, przygotowywać się, egzamin, do, trudny. /?
ftadrn do
^2-Cl/7UlVĄ
me, do.
na
PuderU- patpzf rui (Po?
4. na, obraz, malarz, student, znany, patrzeć, uwaga,
5. wszyscy, rozmawiać, po, angielski, prawie. ’
6._£wa, Karol, zamierzać, z, jechać, Zakopa
<*
8. Adam^robić, lubić, nie(nbc^Q^>CXn7 ruC
9< ciągle,/=wy>, jeździć, taksówka, uniwersi
10. Karol, z, Adam, wsiadać, pusty, do, aut
fcmMmni Miaduią dp py<r//
Ćwiczenie 6. Przetłumacz na język polski I
1. SA MacTO npoujy KaTio HwraTb KHwru.
2. JIioójik) CMOTpeTb, KaK Bnafl ecT.
3. Bn/jmub? 3to A/jaM e^eT Ha cbobm hobom aBTOMoónne. 4. l/lHorfla h e3>Ky
Ha aBTdóyce Ha paóoTy. 5. FI xouy HayMWTbCH roBopwTb w nwcaTb no-noribCKM.
6. Bbi MO>KeTe pasroBapwBaTb twxo? £1 ne c/ibiiiiy paflno. 7. SA y>Ke He Mory
MflaTb. SA kifly k Teóe.
loit^
Ćwiczenie 7. Uzupełnij prawidłowymi formami czasowników i rzeczowników
(ja, Czytać) 3 UJpT./Pksiążk
Jacek (jeść) bułkc?
Tomek (śpiewać)^1/^ '//wesół .{piosenk
Czy państwo (wiedzieć) na dworze jesień?
My (jeść) chlęb zjmasłjSU].
Kasia i Marysią (lubić) U P1p tańczyć.
Ja (mówić) t21klLl$ angielsku i po polsku, a ty w jakim języku (mównic) t
Andrzeju, czy (chodzićp^/itlćkszkoltjg // i? P'
Ja często (chodzić) 2 i W zakupy, ($e nie (lubić) iS-PPO .
My (uczyć się)lt|C2 A?M Pf polskiego w szkole.
Czy Basia i Mirek codziennie (chodzić)^COf//#do kin£y
Czy (ty, wiedzieć) 'X7- Kazik (pływać) idd-ż. 11
A czego się tutaj (wy, uczyć) */, , Uć Z. ĆJ r?' '
Oni dobrze (mówić) \/'*pO'angielsku.
o! -k o । ó o "X J
Ja (chcieć) i^-l L ’<do dom_, a ty (chcieć)
Oni (lubić)' 9 z' tańczyć, lecz nie (chcieć)^1 śpiewać.
Cześć, Ewo, ja (pisać) do ciebie.
Oni (pisać) 11 \J?AAd'o swej mamfJ
Iziennie?
Jc II.GHTP CAAfiHHCKIIX
H.3111 KOi: li KYAI.TYP
117
(ja, Móc) - -^C/^poczutać tobie książkAg?
Mój mąż (pracować) t7 ^Ą^j^o architekt.
Czy (móc)/* J/'*/Zr pani podać mi ten długopis? Tak, (jamóc)
Dziewczyny, gdzie (pracować) O
Chłopcy, gdzie (studiować) c? Z VCl [ J I 4-'
zadanie domowe.
|a (chcieć) 2l_ '.<1? ftp tańczyć! f) fy
Ja (lubić) C iuprawiać sport, a co ty (lubić)
Ja nie (móc) ’(4' ,Oj4napisać to zdanie!
Ja (być)lt V C- KT(nauczycieli iTh ty kim (być) Z t?Z
Co (ty, pisać)f. U ?'-CA4adwisiu? (ja, pisać)
Oni (lubić) \L/pi(i. uczyć się język^iolskiego.
My (chcieć) 2 <Lu!c'-jteŚć! A oni (chcieć) 4? ; z / ''ś^ać.
Czy (ja, móc)?)'jJ4 nie przyjść na zajęcia? - Nie, nie (ty, móc) / /
Dzisiaj (wy, pisać) /? ’ ćjfest z gramatyk?, (my, Zaczynać) */ <' . y /7
praczy.
Czym (ty, interesować się) C/ /;'T? ć'
(interesować się) | izi l ć J 'd/ j / jkin ‘r ć ?'
ędzie (ty, studiować),, Aniu? Z- , . n
Dlaczego zawsze (wy, dyskutować) fL L/JUĄietyopcijr? z
Magdo, czy często (śpiewać).? / ji Z/5 "dla mami#
Ty (chcieć) । v jeść, miły tato? \ /
, . . 4 ólT | ć? \'7’
Ćwiczenie 8. Przeczytaj tekst "Dzień pana Adama". Przetłumacz i zapamiętaj
wydzielone wyrazy
Codziennie rano wstaję bardzo wcześnie? Szybko gimnastykuję się i myję.
Później piję kawęż mlekiem lub ze śmietanką. Całuję żonę i idę do biurąKiedy
—"I • « *•” !
i - ~, Beato?-Ja
jest brzydka pogoda, jadę autobusem lub tramwajem. Chętnie obserwuję ludzi,
którzy podróżują razem ze mnąfPracuję dużo. Piszę listy i telefonuję. Czasem
dyskutuję z dyrektorem. Wtedy śmiejemy się i żartujemy. Razem planujemy
pracę i razem kierujemy biurem. Pan dyrektor bardzo mnie szanuje. Dlaczego
więc nie czuję się dobrze? Dlaczego tak szybko się denerwuję? Może brakuje mi
urlopu? Chyba żyję za monotonnie. Już tak dłużej nie mog^. Potrzebuję słońca,
spokoju, śpiewu ptaków. -Z J
Ćwiczenie 9. Odpowiedz na pytania dotyczące tekstu ,
1. Co pan Adam robi codziennie rano? ffy H /.T' OCĆ--
2. Kiedy pan Adam jedzie autobusem lub tramwajem?
3. Co pan Adam robi w biurze?
4. Czy życie pana Adama jest monotonne? I
5. Czego potrzebuje pan Adam?
r ' r II.61ITP CAAfiMHCKHK
t JI3LIK0K II KV.\I.TVP
118
Ćwiczenie 10. Powiedz, co robisz
Ćwiczenie 11. Co zwykle robimy najpierw, a
co potem?
(Wy) wstawać / myć zęby
(My) budzić się / ubierać się
(Oni) myć zęby / iść na zajęcia
(Ja) robić zakupy / iść do sklepu
(Ona) spać / iść na spacer
(My) oglądać telewizję / mieć kolację
Ćwiczenie 12. Korzystając z obrazków i wyrazów z ramki, opowiedz, jak Władek
spędza swój dzień, stawiąc czasowniki w trzeciej osobie
jechać do pracy, rozmawiać przez skype, myć zęby, grać w piłkę nożną,
rozmawiać przez telefon, pić kawę, jeść obiad, iść z kolegami na piwo,
słuchać muzyki, oglądać telewizję
Ćwiczenie 13. Uzupełnij tekst brakująmi wyrazami z ramki, stawiąc je w
prawidłowe formg~^x
icześnięćautobu:
je,4bigd
g,(
brać,
owpa
murcheąjł
zęby;(koleżanki
n/napiwek, śniadanjŁ-muzykcł, kawiarnia,lody
a, pomidor, ogórek, ractonekTherbaja, pracować,
ep/piernik/surfowaćZtwaród/^idstkoApać, KolacjEK książka,
— Dzień Pani Katarzyny
Pani Katarzyna bardzo C?-Pf/?/ffistaje. Najpierw prysznic,
myj/zębyl je JPotem szybko robi makijaż, czesze się i idzie do
pracyTPrzez cały czas spóźnia się, dlatego biegnie na przystanek i wskakuje do
t7ć7tćuJzC( , jedzie 40 minut. W tym czasie zwykle czyta /<7P/Ć? ZĆ^rtub
sjucha 27^%? Pani Katarzyna jest kelnerką, pracuje w
tu//7/'’/!/ . Nie ma czasu na odpoczynek, bo ma dużo klientów.
/Katarzyna jest dobrą kelnerką, dlatego klienci często
razem z rachunkiem pozostawiają jej
/Wp/ . Podczas pracy pani Katarzyna ma
krótką przerwę na f !_QU2l . Na pierwsze danie
je 7. pomidorową, /7^7óż^z
ziemniakami! sałatką, na deser f (7 , a do
picia z cytryną, ale bez cukru.
Po przerwie Kasia znowu ciężko pijOC LLj. • Przynosi klientom
dali potem potrawy, a później - LbŁhliPĄ Po pracy musi jeszcze iść do
A_kj_£ oby zrobić zakupy. Kupuje zwykle mleko, -4-1173 Z1 O# . szynkę, i
OOT/l/ /nD ^71/tdo sałatki oraz jakiś smakołyczek,
na przykład, pj £ n fi j /l lub P | (J1 /k. Wieczorem po pracy pani
Katarzyna gotuje sobie , potem trochę J7w
Internecie, czasem spotyka się z >j^77?ć?/7®ÓŹpiej czyta /C,P^^7^zie do
łazienki, aby umyć 7Of / • O północy Kasia już słodko .
^Ćwiczenie 14. Posłuchaj rozmowy telefonicznej i uzupełnij kalendarz
Kiedy? • i FV- " Ania Andrzej
w poniedziałek jedzie do Warszawy spotyka się z kolegę
we wtorek uczy się do egzaminu
w środę
w czwartek idzie z Tomkiem na basen
w piętek
wsobotę jedzie do Poznania nie ma planu
w niedzielę jedzie do Zakopanego
JL U6IITP OAAfiHIICKHK
“ JI3L1K0P. II KYAbTYP
120
Ćwiczenie 15. Wpisz prawidłowe formy czasowników
JAK MIJA MÓJ DZIEŃ
(ją. Nazywać się)/,/ Magda Podolska. (Być) . »
studentką pierwszego roku polonistyki na Uniwersytecie Jagiellońskim
w Krakowie. Chcę opowiedzieć o tym, jak mija mój dzień.
Codziennie, od poniedziałku do piątku, ja (wstawać) 7 7 7?, wcześnie —
o wpół do siódmej rano. Najpierw (iść) '' - do łazienki. (Myć) 272 Z/j,
twarz i zęby, (brać) '2L2 CG prysznic. Potem (ubieraasię) i (iść) " ' •
do kuchni. Tu ( jeść) 7 P_(2. śniadanie. Na śniadanie ja jem jajecznicę lub
chleb z masłem i (pic) -V'/ herbatę. Czasami piję też kawę.
(Wychodzić) 0/(7ć/ZD. ? ' ’ ffz domu o siódmej piętnaście i (jechać) / i? £)L ć,
. C- <j ę
na uniwersytet.
Moje zajęcia (zaczynać) -____. •£. się o ósmej rano. Zwykle (ja,
mieć) 7' cztery zajęcia dziennie — dwa wykłady i dwa zajęcia praktyczne.
Po zajęciach (iść) do stołówki, by zjeść obiad. Na obiad
(lubić) . ' . >' zjeść pizzę z sokiem pomidorowym. Jeśli po zajęciach
(wracać) Z 77 do domu, to chętnie (jeść) 'zupę albo barszcz.
Po południu zazwyczaj (iść) , • < do czytelni, gdzie (czytać) i
(pisać) Tam (spotykać) . moje koleżanki, które też
(odrabiać) .' 7 7’ 7 swoje zadania domowe. Lubimy uczyć się razem. W
bibliotece (my, pracować) ’ \ do osiemnastej. Nareszcie wszystko
jest zrobione. Teraz (my, mieć) j. czas wolny.
Wieczorem (my, chodzić) , na kawę do ulubionej kawiarni lub na
dyskotekę, (ja, Wracać) ,do domu około dwudziestej drugiej. Na
kolację (pić) herbatę z mlekiem lub sok owocowy. Jeszcze przez pół
godziny (czytać)-ulubiony magazyn lub książkę. O jedenastej
idę spać.
W sobotę i w niedzielę ja nie mam zajęć na uniwersytecie, więc mam dużo czasu
wolnego, (ja, Wstawać)później, o dziewiątej godzinie.
W sobotę zwykle (sprzątać), (chodzić) na zakupy i
(robić) coś smacznego na kolację. W niedzielę (lubić) .
siedzieć w domu. Z przyjemnością (czytać)- książki,
(oglądać)telewizję lub (leżeć)na kanapie i słucham
ulubionej muzyki. A jeszcze ja i moi przyjaciele (lubić)chodzić do
teatru lub do kina na nowy film.
Taki jest jest mój zwykły dzień.
• ’ ♦ UeiITP CAAfJHIlCKHX
** M3LIKOB II KyALTyP
121
Słowniczek
prysznic — flyw
chętnie — oxotho
czasami — HHOrąa
czytelnia — HWTanbHbiii 3an
łazienka — BaHHan KOMHaTa
magazyn — uiamjeBbiti >xypHan
nareszcie — HaKOHeą-TO
stołówka - CTonoBan
wcześnie — pano
rano - yrpoM
wykład— neKpMH
zajęcie — 3aHHTne
po południu — nocne oSeąa
ubierać się - oąeBaTbcn
zazwyczaj - sawacTyto, oGbimho
później — no3>Ke
zęby — 3y6bi
zwykle — oóbiHHO
zwykły — o6biHHbiM
spotykać — BCTpenaTb
sprzątać — y6wpaib
Ćwicz ?nie 16. Postaw w prawidłowej kolejności czynności i opowiedz od 1 osoby
KTÓRA ęOLÓfM-Y' O KTÓf£| (QODZiNIE)?
1:00 pierwsza
2:00 druga
3:00 trzecia
4:00 czwarta
5:00 piąta
6:00 szósta
7:00 siódma
8:00 ósma
9:00 dziewiąta
o pierwszej
o drugiej
o trzeciej
o czwartej
o piątej
o szóstej
o siódmej
o ósmej
o dziewiątej
► ♦ H.6HTP <;.WIHHGKIIX
M3L1KOE II K\'AI.TVP
122
10:00 dziesiąta
11:00 jedenasta
12:00 dwunasta
13:00 trzynasta
14:00 czternasta
15:00 piętnasta
16:00 szesnasta
17:00 siedemnasta
18:00 osiemnasta
19:00 dziewiętnasta
20:00 dwudziesta
21:00 dwudziesta pierwsza
22:00 dwudziesta druga
23:00 dwudziesta trzecia
24:00 dwudziesta czwarta
o dziesiątej
o jedenastej
o dwunastej
o trzynastej
o czternastej
o piętnastej
o szesnastej
o siedemnastej
o osiemnastej
o dziewiętnastej
o dwudziestej
o dwudziestej pierwszej
o dwudziestej drugiej
o dwudziestej trzeciej
o dwudziestej czwartej
KTÓRA CjODZINA?
Nieoficjalnie
Oficjalnie
21.00 dwudziesta pierwsza dziewiąta
21.15 dwudziesta pierwsza piętnaście piętnaście po dziewiątej
21.30 dwudziesta pierwsza trzydzieści wpół do dziesiątej
21.50 dwudziesta pierwsza pięćdziesiąt za dziesięć dziesiąta
Ćwiczenie 17. Powiedz, która godzina na każdym zegarku
•r. U<*'IITP CAAfi3HCKHX
"f H3MK0K II KVAI.TVP
123
O CTÓREJ RODZINIE?
Oficjalnie Nieoficjalnie
21.00 O dwudziestej pierwszej 0 dziewiątej
21.15 O dwudziestej pierwszej piętnaście piętnaście po dziewiątej
21.30 O dwudziestej pierwszej trzydzieści 0 wpół do dziesiątej
21.50 0 dwudziestej pierwszej pięćdziesiąt za dziesięć dziesiąta
Ćwiczenie 1 j. Odpowiedz na pytania
1. 0 której godzinie masz Lekcję z polskiego?
2. 0 której godzinie wstajesz?
3.0 której godzinie masz śniadanie?
4. O której godzinie wychodzisz z domu?
5.0 której godzinie zaczynasz pracę?
6. O której godzinie masz obiad?
7. O której godzinie masz kolację?
8. O której godzinie wracasz do domu?
9. O której godzinie idziesz spać?
Ćwiczenie 19 .Ułóż wypowiedzenie o dniu
pani Szczebrzeszyńskiej, wykorzystując
Ćwiczenie 20. Uzupełnij zdańia^j Opowiedz o^iypim dni
Zwykle rano najpierw
Potem ...
Zwykle na
Po śniadaniu .
Codziennie do pracy .
KHX V
IShlKOi; H KVAł.TyP
124
./X*.....Ł.Q..lęz.p...^z.
...z......q.^.oc2z..&/.....
(ZL.....±^Z^.LZZ£..
...IZQ.(Za..c.i.a...............
Często w południe ..
Zwykle po południu . ...7..(^..
Zwykle na obiad . ..J.ZL.......
Czasami po obiedzie .^JIZ.....
Często po pracy . ...J...CZ..
Na kolację mam........
Zwykle po kolacji.....
Codziennie wieczorem ...
Od czasu do czasu wieczorem/. < .......
Nigdy po pracy nie...................QZ.UI......CZ..^..ż..C.Q^..Q..ZZ>Z
Zwykle w nocy.............................. .^..................^.......
Od czasu do czasu w weekendy . ............'/!/
Nigdy w weekendy nie....................................................
Ćwiczenie 21. Przetłumacz na język polski
OSbiylHO flflBnra BCTaeT paHo. Ona yMbiBaerca, fle/iaer MaKua>K,
pa(/iecbiBaeTCH. FIotom SbicTpo ufleT b MarasnH 3a noKynKaMW, OHa OMeHb
6wt CBe>Kue GynoMKW. AflBiira nbeT Kocjoe c Sy/ioMKaMW. 3to ee saBTpaK. Ee
KOJia HaxoflWTCR na/ieKO ot zj,oivia, hostomy ona eweflHeBHO esflUT Ha MeTpo
HaaBToGyce. B ujKo/ie ona npoBOflm HeckonbKo MacoB^flHeM ona
BOSBpau^aeTCH flOMoii. OóbiHHO ona CHanana yówpaeT b KOMHare, a rot^m
noMoraeT 6a6yujKe npwroTOBUTb o6efl.Tloc.ne oóefla ona flenaeĄypoKM.
Korfla y Hee ecTb HeMHoro CBoGoflHoro BpeweHM - ona nuiTaeT. B no/iHOHb
e c/iaflKO cnwT.
Il? Lriitp <1aap.miicki\x
pAąjiJKOE u KyAi.jyp
cu:
ftz*')
TAK
NIE
lenie s ę na spotkanie fna
PYTANIE?
na
spektakl / film
Masz ochotę pójść kawę / piwo
jcesz pójść
oże pójdziemy
do
teatru / kina
kawiarni / klubu
GDI OWIEDŹ
• Chętnie! Dziękuję za zaproszenie!
• Świetny pomysł!
• Tak, dlaczego nie? ruCWUM/Llfi
. Jasne!
• Jasna sprawa!
• Oczywiście! /UQŁŁ(Mt,tL(P
Niestety, nie mam czasu.
Przepraszam, ale dziś nie mogę.
Nie lubię chodzić do teatru, ale może
pójdziemy do kina?
Myślę, że to nie jest dobry pomysł,
Dzięki, ale nie mogę...
Spadnij! Odwal się! (jeśli ktoś bardzo
dokucza ©)
>
Ćwiczenie 22. Uzupełnij'dialog, J7K
Pomysł, piwo', tańczyć, pieniędzy^ parku, ochotę?klubujfioga, niestety
AasitffCześć, Włacll<u!x, —-
_ Władek: Witam!
(\ Kasia: Może masz .3. na kino?
\ Władek: Myślę, że to nie jest dobry
\ i Kasia: Nie lubię chodzić do teatru, alt
\\ Władek: , nie umiem
1 \ Kasia: No to może do jakiegoś pubu na .
m Władek: Niestety, nie mam przy sębie . . .jZć.ę
\\ Kasia: No to idziemy do . Z
Władek: Dzięki, ale nie rrioi
'Być może teatr?
e m,oże pójdziemy do .
umiem więc do klubu nie chodzę.
' J Z / 7
ć
na spacer?
ogę, boli mi..
Kasia: 0 Matko Boska! Spadnij, wtedy, żebym ciebie nie widziała! Nie mogłeś od
razu powiedzieć, że nie chcesz ze mną gdzieś iść?!
Ue,!TP 0AAfi3HCKIIX
JI3BIK0E it KYAI.TYP 1X0
Ćwiczenie 23. Dopełnij dialog
Cześć, Marysiu! Jakie masz plany na wtorek? Może pójdziemy.
Niestety, we wtorek idę do dentysty, ale.................
Szkoda, ale w piątek jadę do babci. Może wtedy...........
Świetny pomysł! Wtedy spotkamy się w sobotę..............
Wspaniale! Do zobaczenia!
Ćwicenie 24. Ułóżcie z sąsiadem własny dialog
Ćwiczenie 25. Uzupełnij prawidłowymi
formami czasowników, a natępnie posłuchaj piosenki i sprawdź
Stare Dobre Małżeństwo
Czarny blues o czwartej nad ranem
Czwarta nad ranem
Może sen (przyjść).......
Może mnie (ty, odwiedzieć).
Czwarta nad ranem
Może sen (przyjść)...............?
Może mnie (ty, odwiedzieć)...................?
Czemu cię nie (ona, mieć)
Czemu (my, mówić).......
Qdy ci to (ja, śpiewać)....
Qdy to (ty, usłyszeć)...
Czemu się (ja, budzić)..............
I włosy twoje (ja, próbować)........
Lecz nigdzie nie ma twoich włosów,
Jest tylko blada nocna lampka-
Łysa śpiewaczka
.... na odległość ręki?
...do siebie listami?
- u mnie pełnia lata,
- będzie środek zimy.
o czwartej nad ranem
..........ugłaskać?
JL ueiiTP c<w:hiigkiix
M31.IK0E II KYALTyP
(My, Śpiewać)................bluesa, bo czwarta nad ranem
Tak cicho, żeby nie zbudzić sąsiadów
Czajnik z gwizdkiem (świrować)...................na gazie
Myślałby kto, że rodem z Manhattanu
Czwarta nad ranem...
Herbata czarna myśli (rozjaśniać).
A list twój sam się czyta,
Że można go śpiewać.
Za oknem (one, mruczeć)...........
Topole z Krupniczej.
bluesa
I jeszcze strażak wszedł na solo,
Ten z Mariackiej Wieży,
jego trąbka jak księżyc
Biegnie nad topolą,
Nigdzie się jej nie spieszy
Już piąta.
Może sen (przyjść)..........
Może mnie (ty, odwiedzieć).
Ćwiczenie 26. Odpowiedz na pytania
1. A co ty robisz o czwartej nad ranem?
2. jesteś sową czy skowronkiem?
3. W jaką część dnia czy nocy najbardziej ej^ktywnie pracujesz?
4. Czy łatwo wstajesz rano?
5. Czy szybko zasynasz?
6. Jak długo śpisz?
7. Ile godzin snu potrzebujesz, aby czuś się dobrze?
8. Co lub kto najbardziej przeszkadza ci podczas snu?
9. Nastawiasz budzik czy wstajesz sam(a)?
10. Czy często widzisz sny?
U6IITP GAARHHGKHX
H3L1K0E II KYAI.TyP
128
Lehga 1Z Czas PRZESZŁY. HISTORIA POLSKI
Ćwiczenie 1. Przeczytaj dialog i podkreśl
formy czasownika być
Kasia: Władku, byłam wczoraj w kinie.
Władek: Byłaś w kinie? Ale z kim? Przecież ja
byłem w pracy!
Kasia: Nie złość się! Byłyśmy w kinie z Julką.
Julka była zmęczona po pracy, więc
zdecydowałyśmy pójść do kina, aby trochę
odpocząć.
Władek: Aha, no wtedy dobrze. O której tam byłyście?
Kasia: O siódmej. A ty gdzie byłeś, kochanie, wczoraj po pracy?
Władek: A my z Markiem byliśmy w pubie. Wypiliśmy po piwie i poszliśmy do
domu.
Kasia: Może był z wami i Kazik?
Władek: Nie, byliśmy z Markiem we dwoje. Ale w pubie byli jeszcze Paweł i Tadek,
a obok przy innym stoliku były twoje koleżanki Weronika i Helena.
Kasia: O, to tam był cały zespół znajomych! Jutro pójdę tam z tobą!
Ćwizenie 2. Uzupełnij formami czasownika bgć w czasie przeszłym
I
Być
r.m. r.ż. r.n.
ja byłEM ja byłAM
ty ty
on był ona ono był
my byUŚMY; my byŁYŚMY
WIJ wy
oni one
JL IJ6IITP GAAE3HCKIIX
MBLIKOfi II KVAI.TYP
129
Cwu ^enie/S.llzupt
b) Pani Katarzyna
c) Kasia i Magda .
d) Władek .....1
ij formami czasownika być
/*. vnA na koncercie.
1 rano na zakupach.
. ......w kinie na polskim filmie,
na siłowni.
.."perze. n CL$g
ibotę....................w pubie.
7./^..... (wy / r. m.) w Krakowie?
(my / r. żr) na wystawie.
i) Dzisiaj jest jednie, cjle wczoraj .6/J^Cbrzydko.
j) (wy / r. ż.) już na wakacjach?
i Antek?
zielone, a dzisiaj już są żółte!
CZYTAĆ
k) Qctzie . ....
I) Te banany wczoraj .
r. męski .
(ja) czytćkejn
(ty) czyta iś
on czyta
nmęskbosobowy
(mu) czytaliśmy
ftdu; czyta iście
(oni) czytali
r. nijaki
(ja) czy tą y ------------
(ty)czytaiaś ona —
. czyta ono czyta
r. niemęskoosobowy
(my) czytałyśmy
(wy) czytałyście
(one)czyta
Ćwiczenie 4. Napisz poprawną formę
a) Robert wieczorem
✓..^(ttezgć się) języka polskiego, p
(mieszkać)w Krakowie 5 lat.
(ęwttfwać) zupę pomidorową.
(pracować) dziś w domu.
V..........(pić) kawę.
c) Karolina J.
d) Pan Cjrzegórz pCk&i^.M^ŻZ^.^Cpracować) dziś w domu.
e) O dziesiątej pani Joanna ....(pić) kawę. I
f) W niedzielę Kasia (oglądać) polski serial w telewizji.
ZZ/tópetkać się/my, r. m.) z nimi.
.....(ćwiczyć) jogę.
(grać/r. m.) w karty całą noc?
^/ątać/r. ż.)dzisiaj mieszkanie.
wy, r. m.) już książki po polsku?
g) W weekend
h) W sobotę one
i) Czy tij też .
j)My.t.f”
k) ,J..X
IV'IfTr
JI3LIKOK II K\ Ał.TYP
130
Ćwiczenie 5. Powiedz
Co robiłeś wczoraj?
Co robiłeś/robiłaś przedwczoraj?
Co robiłeś/robiłaś tydzień temu?
Co robiłeś/robiłaś 5 lat temu?
Kiedy ostatni raz gotowałeś/gotowałaś obiad?
Kiedy ostatni raz byłeś/byłaś w kinie?
Kiedy ostatni raz słuchałeś/słuchałaś muzyki?
Kiedy ostatni raz grałeś/grałaś w piłkę?
Kiedy ostatni raz byłeś/byłaś na wakacjtghj^ ,
Ćwiczenie 6. Uzupełnij prawidłowymi formami czasowników
I .Dwie znudzone żaby (grać) dziś w warcaby.
2 .AŻ cztery fryzjerki (zaplatać) warkocz Elki.
3 .W samochodzie taksówkarze pięknie (grać)na gitarze.
4 .Po spektaklu dwaj artyści (być) ________bardzo-bardzo czyści.
5 .W sklepie kasjerki na kasie nie (dodaćji^reszty Kasi.
Ćwiczeni^ Y. Pbstaw zaimki i czasownii
1. On| przyj#
rozmawi
6. Opowiadał
w l.mn.
wczoraj do Moskwy. 2. Onją przejechały ze wsi. 3. O czym
To on^mówi
lęm o ciekawej pi
i? 8. Cypno oni sif
S^tfćlpowiad iżjęie pytanie.
___r________ ____________,, ieści. 7. Czy zwiecł _ ,uż nowe muzem na
Kalwaryjskiej? 8. Czego onjsię uczy$(9.Q>Vieszył«£» się bardzo do biblioteki.
10. Czy bytó wczoraj w kinie?
Ćwiczenie^? Posłuchaj rozmowy telefonicznej i napisz, czy to prawda (P)
czy nieprawda (N)
1.Magda jest teraz zajęta.
2.Tomek miał urlop w kwietniu.
3.8 osób było w Hiszpanii.
4 .W Hiszpanii chodzili pieszo.
5 .Śniadania jedli w restauracji.
6 . Magda była na kursie niemieckiego w Berlinie.
7 . Magda musiała się długo uczyć.
8 .Magda mieszkała w hotelu.
P/N
P/N
P/N
P/N
P/N
P/N
P/N
P/N
131
UGIITP CAAfiHHCKlIK
* MSLIKOfi II KVAI.TyP
Ćwiczenie 9. Wpisz poprawne formy czasowników
KIM BYŁ WITKACY? J)
Witkacy to pseudonim, tak naprawdę artysta.................(nazywać się)
Stanisław Ignacy Witkiewicz i..............(być) popularnym malarzem,
pisarzem, dramaturgiem i filozofem.
.............(urodzić się) w Warszawie w
tysiąc osiemset osiemdziesiątym piątym roku (1885 r.),
a później....(mieszkać) w Zakopanem.
Jego mama........(być) nauczycielką
muzyki, a tata........(być) znanym krytykiem
i malarzem. Ojciec Witkacego.......(być)
bardzo konserwatywny, nie..........(chcieć),
żeby jego syn....(chodzić) do szkoły.
Dlatego mały Staś...............(uczyć się) tylko
w domu. Kiedy.........(mieć) 20 lat, wbrew woli ojca ’
......................(przeprowadzić się) do Krakowa
i... (zacząć) studiować na ASP. Dużo................
(podróżować),....(czytać),.
............(fotografować),.
utalentowany...
............................(realizować się) jako artysta, ale w
życiu osobistym nie........(mieć) szczęścia..
...........................................(Popełnić)
........(malować),
(być) bardzo
NB!!!
W formach czasowników kończących się na -leć (mieć, musieć, chciec, lecieć,
umieć itd.)) i-ść (jeść, nieść, wie;c itd.) zachodzą wymiany!
r.m. ja jadłem, niosłem ty jadłeś, niosłeś on jadł, niósł my jedliśmy, nieśliśmy wyjedliście, nieśliście oni jedli, nieśli r.ż. ja jadłam, niosłam tyjadłaś, niosłaś ona jadła, niosła my jadłyśmy, niosłyśmy wyjadłyście, niosłyście one jadły, niosły
.jL IU>HTP C.WJHHGKHS
J13LIK0F. H KyAI.TyP
132
Ćwiczenie 10. Odmień czasowniki MIEĆ i MUSIEĆ
Ćwiczenie 11 Alżyj w czasig przeszłym A) (ja) (chcieć) ć / l(i Z n pojechać do Warszawy, ale (skończyć# mi się pieniądze. p pd B) Wczoraj (być) r) (7 L <-zła pogoda. Ciągle (padać) p(7 Lt deszcz. C) Przepraszam, ale'zupełnie nie (mieć) /TL/ czasu, żeby zrobię zadanie domowe. (Zrobić) '7 I. L tylko pierwsze ćwiczenie. D) Czy ty kiedyś (odpoczywać^/ i chociaż raz nad morze? E) My świetnie (graćYj Lu (, 7/7^ piłkę noż (zwyciężyć) 7 IV ^£1 7- -U C ( F) Pan Adam ciężko (chorować) (ć-’ <. । JM/. i leżeć w szpitalu. q) Kasia (chcieć) .. _. . spać, lecz tańczyć. , /? H) Władek dzisiaj (musieć) zro cs o p -Lt—: 1 normalnie, czy (jeździę^L 1 :ną. Nie rozumiem, jak oni £ u zeszłym roku, więc (musi/JJ Władek (chcieć) e /i C । bić zakupy, lecz (zapomnieć) ,
ztypomtiicif , 1) Ja nigdy nie (chcieć)'--' -J ( (chcieć) (' U (7 L/. p J) Ty zawsze (mieć) ,/7) / ufrCj /(zostać lekarzem, ale moi rodzice bardzo szczęście do kobiet. My go raczej nie
(mieć) p K) Adam już raz (lecieć)T/ć Z UL ? balonem. Cz :y wy też (lecieć)
L) Kiedyś Anna często (zapominał _20pcw Znały. . p M) Ten obraz (wisieć.) Q^_ (wisieć) ^(2 - wyłączyć^żela^to. Jej siostry też w naszej galerii. Dużo dobrych obrazów tam □L H6HTP GAAKMIIGKnX njr M3L1K0C H KVAl.Typ IOO
N) Ty nie (musidcn^u J studiować wieczorami. Janek i Michał
(musiep)J to robić.
O) Wczoraj wieczorem (woleć)}
zostać tu domu. Ale cieszę się, że wy
śledzić)A karierę artystyczną mojej sąsiadki.
:eż ją (śledzić) J £ćMl L £& € n „
- obicycj? Ja,(jeść) , w restauracji.
:go psa. Pamiętam, że
jeździć do babci na wakacje. Dobrze, że
jakie ja (mieć) Hh ('J^ćj^czoraj/kłopotu
(mieć). [TLlMl/SC
P) Ja przez wiele lat (j
Dobrze wiem, że wy t<
Q) Czy wy już (jeść;
R) Państwo Kowals
ty (znaleźć) 7/W
S) Michał nigdy nie (chciep)
chociaż wy (chcieć)
T) Nawet nie wiecie,
jesteście bezrobotni, więc ich nigdy nie
ćwiczenie 12. przeczytaj modlitwę mężczyzny i uzupełnij formami czasowników
j w pracy. Wy
tysae
Miły Boże,
Chodzę co dzień do pracy na 8 godzin. Moja żona w tym czasie siedzi sobie w
domu. Chciałbym, żeby wiedziała, co ja muszę wytrzymać. Bardzo Cię
proszę, zamień jej ciało z moim na jeden dzień. Amen.
(zrobić) . Z.
dzieci, (dać)
Bóg tu swej nieskończonej
mężczyzny. (Nadchodzić)
[spełnić)
jako kobieta. (Wstać)...'..
.....drugie śniadanie mę^
psa i kota, (obudzić)..../SC
................im śniadanie,
ubranie do szkoły i (odwieźć).
.............. .V.y..............UZ
(Wrócić). ....do donju, (przygotować)
rzeczy do prania i.tw^tawić). ..............
(Pójść)l?.GAZx.(x»'.. do banku po pieniądze. Później (zjrobić).
zakupy - zieleniak, mleczarnia. (Wrócić).. ....
(Wypakować). zakupy, (zapisać).
do zeszytu.
prośbę
p domu,
wydatki
11,6 HTP GAA£MIICKIIX
” M3LIK0B II K^ALTyP
134
(Wyczyścić). kuwetę kotu j (wykąpać)..
psa. Była już 13, a on (się spieszyć). żeby jeszcze pościelić
łóżka, odkurzyć, zamieść i umyć podłogę w kuchni. (Pojechać).
po dzieci do szkoły, w powrotnej drodze (móc)
.............z nimi porozmawigć. (Przygotować) im
mleko i (odrobić). .t. z nimi lekcje. (Zrobić)..
prasowanie, a prasując (móc)..........................pooglądać telewizję.
016:30 (zacząć). 'LdC2-Ci)'l>
......obierać ziemniaki i myć zieleninę na
sałatkę, (rozbić) .POlD/P
mięso na kotlety. (Przygotować). ^7?
kolację. Po kolacji (pościelić). pÓS & r
..................łóżka dlarnęza i dzieci,
(nakarmić) fiCLlCCłffWl-ł ~ inp
psa i kota
(włączyć).’. o (
(Wykąpać). (f
..dzieci, (położyć)
(przeczytać).
O 22:00 był wyczerpany, ale jego obowiązki jeszcze się nie skończyły... w sypialni
czekał mąż.
wCLltarrtiip
i, (ppsprzątać) fXU^.Z?.t<.^1<ućKni.
zmywprkę i (poskładać’
WW p
c) je spać i
r.2£.C.7..^i.Qł... im bajkę.
ranie.
wyczerpany, ale jego obo
(Zasnąć)
(Nadchodzić) N.□£{.(. i........,..1...,
U^.XXLQ.-u......................... przy łóżku i (rzekaćA.....................:
jem, co ja sobie (wyobrażać). ja (się
....., zazdroszcząc swojej zonie tego, że może być
nie wiadomo kiedy.
ranek, (przebudzić się)
(uklęknąć) U X.
"Boże, nie rozun
mylić) .Ifliyżt-.iJ
cały dzień w domu. Proszę, bardzo Cię proszę, spraw, żeby było jak dawniej"
Bóg w swej nieskończonej mądrości (odpowiedzieć).C^.p.OAk?..fr^.?.^K^j synu,
widzę, że (ty, wziąć) sobie do serca tę naukę, wierz mi, bard-
zo bym chciał szybko wszystko zmienić jak było, ale musisz poczekać dziewięć
miesięcy, od wczorajszej nocy jesteś w ciąży...
Ćwiczenie 13. Opowiedz szczegółowo o swoim wczorajszym dniu lub o
najszczęśliwszym dniu w swoim życiu
M3ŁIK0fi II KYALTyp
135
KIEDY? W KTÓRYM ROKU?
+ miesiąc + rok ...-a...-ego (21.12.1973 r.) dwudziest pierwsz grudnia tysiąc dziewięćsetsiedemdziesiątego trzeciego roku w... -ym/-im (1981 r.) w tysiąc dziewięćset osiemdziesiątym pierwszym roku
Krótka historia Polski
* Nazwa Polski pochodzi od plemiona Polan.
! Na przełomie IX i X wieku zjednoczyli oni niemal całe
dorzecze Odry i Wisły.
* 966 r - przyjęcie chrześcijaństwa przez księcia
Mieszka l(Mieszko I jest pierwszym władcą Polski.
Założyciel dynastii Piastów).
* W1025 r. Bolesław Chrobry (syn Mieszki I)
koronował się na pierwszego króla.
! Szybki rozwój gospodarczy i cywilizacyjny
średniowiecznego państwa polskiego! Mieszko I
* Dynastia Piastów, założycieli polskiego państwa, panowała do XIV wieku, jej
ostatni przedstawiciel, król Kazimierz Wielki, w 1364 założył uniwersytet w
Krakowie, jeden z najstarszych w Europie.
Bolesław Chrobry -1 król Polski
* Małżeństwo Jadwigi, królowej Polski,
a z pochodzenia Węgierki, z księciem Litwy,
Władysławem Jagiełłą, dało początek
rządom dynastii Jagiellonów.
Za panowania królowej Jadwigi
(od niedawna uznanej za katolicką świętą)
doszło do zjednoczenia Polski i sąsiadującego
z Polską od wschodu Wielkiego Księstwa Litewskiego. Dzięki budowanej przez
następne dwa wieki unii powstała Rzeczpospolita.
* 1410 rok - Bitwa pod grunwaldem. Pokonanie Krzyżaków.
* 1569 rok - Unia Lubelska. Utworzenie Rzeczypospolitej Obojga Narodów. (Król
Zygmunt August)
। IJ.GIITP
V H3L1K0B U KyAI. ryp
136
! Rzeczpospolita Obojga Narodów ze stolicą w
Krakowie była mocarstwem o randze europejskiej,
największym i jednym z najbardziej zamożnych
państw na kontynencie. Okres panowania
Jagiellonów był dla polskiego państwa czasem
„złotego wieku" - gospodarczego i
kulturalnego rozkwitu. 1 /
* W1596 r.stolica Polski przez Zygmunta III Wazę
została przeniesiona z Krakowa (Małopolskie woj-wo)
do Warszawy (woj-wo Mazowieckie). Zarządzana Władysław Jagiełło
przez obieralnych królów Polska prowadziła
wówczas istotne dla geografii europejskiej wojny ze Szwecją i Turcją.
!!! Szlacheckie wolności i prawo liberum ueto przywodzi do zagłady RP.
* W1772 po raz pierwszy Austria, Prusy i Rosja zajęły część ziem RP.
* 3 maja 1791 Sejm uchwalił konstytucję, która miała
zreformować i unowocześnić państwo zgodnie z
duchem Oświecenia. Była to pierwsza w Europie
pisana ustawa zasadnicza, a druga tego typu na
świecie, po konstytucji amerykańskiej.
* W1793 Rosja i Prusy dokonały drugiego zaboru
polskich ziem.
* W1794 roku odbyło się powstanie Tadeusza Kościuszki,
które stało się kolejną sprobą uratowania RP. Zygmunt August
* A w 1795 roku (wraz z Austrią) ostatecznie podzieliły między siebie
terytorium polskiego państwa.
* Na 123 lata znikło ono z mapy Europy!
* Po rozbiorach RP stwarzają się Legione
polskie za granicą.
* 1797 rok - został napisany hymn Polski.
Mazurek Dąbrowskiego.
* Jako niepodległe państwo Polska wróciła
na mapę Europy w 1918, z końcem I wojny
światowej. Dzięki Józefowi Piłsudskiemu.
USTAIPA RZĄDOWA
W IMię BOGA W TROYCY
SWięTEY JEDYNEGO.
STANISŁAW AUGUST
z Łjyli i traH tfarodu
JKZRÓŁ
winu Xłt lirtaiti.luni, Pat.
tar. MAtowncai, Źmuozki. Ktiowtai.
WotrKiii, Ponoitai. Poctnni. Ih-
riAMTtai. laulltin, StKM-iaaiar.
y CixaxracMO« tai.
c STANAMI SKONFEDEROWAKEMl
w Liuiif
PłJiaoD PoŁtai RiraacaaTuiĄCtMt.
USTAWA
RZĄDOWA.
PRAWO UCHWALONE.
j. uf!**. .9^ tffl.
• WARSZAWIE.
. n<um , M. cmilZ.
Konstytucja
* W1920 w bitwie pod Radzyminem (zwanej też „cudem nad Wisłą") armia
polska powstrzymała wojska Rosji Radzieckiej.
11.6HTP CAACHHGKIIK
M3L1K0E ii KYABTyp
137
Tadeusz Kościuszko
Ostatni król RP Stanisław
August Poniatowski
* 1 września 1939 zaczyna się Druga wojna światoi
* 17 września 1939 została zaatakowana przez
Związek Radziecki.
! Niemcy i ZSRR podzieliły terytorium Polski.
* Wiosna 1940 - zbrodnia katyńska (zbrodnia
komunistyczna).
! rozstrzelanie co najmniej 21 768 obywateli Polski,
w tym ponad 10 tysięcy oficerów wojska i policji
przez władze Związku Socjalistycznych Republik
Radzieckich. Egzekucji ofiar, uznanych za „wrogów
władzy sowieckiej” i zabijanych strzałami w tył głowy
z broni krótkiej, dokonała radziecka policja polityczna NKWD. W latach 1940-
1990 władze ZSRR zaprzeczały swojej odpowiedzilności za zbrodnię katyńską,
lecz 13 kwietnia 1990 roku oficjalnie przyznały, że była to „jedna z ciężkich
zbrodni stalinizmu". Dobrze pokazuje te dzieje film Andrzeja Wajdy „Katyń".
* Pod koniec II wojny światowej do Polski wkroczyły oddziały Armii Czer-
wonej, wyzwalając polskie ziemie spod okupacji hitlerowskiej i zarazem
przynosząc obce polskiej tradycji rozwiązania ustrojowe i gospodarcze.
! Z II wojny światowej Polska wyszła z radykalnie
zmienionym terytorium (bez terenów wschodnich,
za to z ziemiami należącymi przed 1945 do Niemiec),
stratami ludności sięgającymi 6 milionów osób
(w tym 3 min polskich Żydów) i wielkimi
zniszczeniami. Symbolem tej epoki jest los stolicy
Polski, Warszawy. Miasto zostało zbombardowane
przez Niemców w 1939.
* 1944 rok — Powstanie Warszawskie.
! Warszawa została niemal zrównana z
ziemią. Skala wojennych zniszczeń była tak
wielka, że w 1945 poważnie zastanawiano się,
czy będzie możliwe odtworzenie stolicy Polski
w tym mieście.
Józef Piłsudski - pierwszg
marszałek
* Powstała po wojnie Polska Rzeczpospolita
Ludowa(PRL) była państwem zależnym od
sowieckiej Rosji, podobnie jak inne kraje,
które znalazły się w radzieckiej strefie wpływów.
! Kryzys!!! W czerwcu 1956 wybuchły protesty robotnicze w Poznaniu. W1968
protestowali studenci i intelektualiści polscy. Powstaje nielegalna opozycja
nnlckn U<?HTP <WIAP>ałI0KHX
POlSKa- 'V ;I3Ł1KOB II KYAI.TYP 138
!!! Czynnikiem moralnym, wzmaganym opór
społeczeństwa i jego opiniotwórczych elit wobec
władz komunistycznych, był wybór w 1978
krakowskiego kardynała Karola Wojtyły na
papieża i jego pierwsza wizyta w Polsce jako
głowy Kościoła Katolickiego.
* We wrześniu 1980 powstała „Solidarność" -
pierwszy w krajach bloku radzieckiego niezależny
Jan Paweł II
ruch społeczny, jednoczący pod hasłem pokojowych przemian przedstawiciele
wszystkich warstw społecznych. „Solidarność" stała się ruchem
masowym - w jej szeregi wstąpiło prawie 10 min osób, co trzeci dorosły Polak.
* W grudniu 1981 został wprowadzony stan wojenny.
* W1988 wskutek rozwoju sytuacji międzynarodowej władze zdecydowały się
na dialog z opozycją.
! W lutym 1989, po raz pierwszy w powojennej historii Polski i po raz pierwszy
w dziejach państw bloku radzieckiego, przy jednym -
symbolicznie okrągłym stole - zasiedli przedstawicie
rządu i demokratycznej opozycji. Dokonał się
bezkrwawy przewrót: przy „Okrągłym stole"
ustalone zostały zasady uczestnictwa opozycji
we władzy.
* W grudniu 1990 w powszechnych wyborach
OJCZYZNA
prezydenckich zwyciężył przedstawiciel opozycji
Lech Wałęsa. • ..Solidarność
* W1999 Polska została członkiem NATO.
jŁ. HeilTP CAdf.HHCKIK
“ H3LIK0B II KYALTYP
139
Ćwiczenie 14. Podpisz prezydentów
Prezydenci III RP
Wfaek W Led
________________________(1995-2005)
(ŻOIO-ZOIS)
'!,rcdw
____________________(2005-2010)
jSl IlelHT OAABHHCKHS
I}" H3L1K0B 11 KYAl.Tyi*
140
Ćwiczenie 15. Połącz ze sobą wydarzenia i hasła z odpowiednimi nazwiskami i
datami
Przykład: 1 - g.
1. Chrzest Polski M
2. Ostatni król Polski £'
3. Trzy stolice Polski L
4. Akademia Krakowska (Uniwersytet Jagielloński)
5. Ważne bitwy i wojny
6.1 konstytucja Polski
7. Polski hymn
8. Rozbiory j I II
9. Odzyskanie niepodległości Q_ I i-
10. Socjalizm i komunizm II JSMkL II
11. Solidarność i Lech Wałęsa || \ ||
12. Najwięksi poeci i pisarze c /t^T\ l
13. Polacy święci ____f rlL/” _______
14. Nagroda Nobla
15. Polska muzyka , ** 1__________________1
16. Polscy malarze
17. Polscy sportowcy
a. Św. Stanisław, św. Stanisław Kostka, św. Maksymilian Kolbe;
b. Król Stanisław August Poniatowski;
c. 11.11.1918 (Józef Piłsudski);
d. 1945-1989;
e. Adam Mickiewicz („Pan Tadeusz"), Juliusz Słowacki, Bolesław Prus;
f. „Mazurek Dąbrowskiego"—Włochy, 1797 r. (jen. Jan Henryk Dąbrowski;
g. 966r (Mieszko I);
h. Fryderyk Chopin, Stanisław Moniuszko, Krzysztof Penderecki;
i. (jniezno—Kraków —Warszawa;
j. I -1772, II -1793, III -1795;
k. Jan Matejko, Jacek Malczewski, Józef Chełmoński;
l. 1980r.;
m. Henryk Sienkiewicz, Maria Skłodowska-Curie (chemia i fizyka), Władysław
n. 1410 r. - (jrunwald i Krzyżacy, 1683 r. Jan III Sobieski i Wiedeń;
o. 3.05.1791r.;
p. 1364r. i król Kazimierz Wielki;
q. Adam Małysz, Robert Lewandowski, Andrzej (jołota;
J?L. U6IITP caai:hhqkiix
V H3MK0B u KY<U>TVP
141
Ćwiczenie 15. Rozwiąż krzyżówkę
Pytania
1. Ta osoba stała na czele ruchu
„Solidarność" i otrzymała pokojową
nagrodę Nobla.
2. Księć Litewski i król RP, mąż
Jadwigi, założyciel nowej dynastii.
3. Pierwszy władca Polski.
4. Pierwszy król Polski, syn Mieszki I.
5. Ten prezydent stał na czele III RP i
zginął pod Smoleńskiem.
6. Ten Król przeniósł stolicę Polski z
Krakowa do Warszawy i stoi go
pomnik w Warszawie.
7. Pierwszy marszałek Polski.
Przewódca legionów polskich. Wrócił
Polsce niepodległość.
8. Ten pisarz dostał nagrodę Nobla za utwór „Chłopi".
9. Imię papieża Jana Pawła II.
10. Nazwisko ostatniego króla Polski.
11. Nazwisko autora hymnu polskiego.
12. Ta polska poetka w 1996 roku otrzymała nagrodę Nobla. Przeżyła 89 lat
Ćwiczenie 16. Powiedz, prawda czy fałsz?
• Pierwszym władcą Polski był Bolesław Chrobry, fi-
• Chrzest Polski odbył się w 966 roku. /
• Legenda o powstaniu Krakowa - to „Legenda o /
Lechu, Czechu i Rusie".
• Pierwszą stolicą Polski była Łódź.
• Mikołaj Kopernik był wybitnym astronomem i jest
autorem teorii heliocentrycznej. [">
• Jan Matejko to wybitny polski muzyk.
• Druga wojna światowa zaczęła się 1 września^ ,
1941 roku. '
• Jadwiga to żona Władysława Jagiełły.
• Ostatni rozbiór RP odbył się w 1795 roku.
• Pierwszy uniwersytet w Polsce to Uniwersytet ,
Jagielloński w Krakowie.
□Jl UeiITI> CAAfiHIICKIIK
H3LIK0B II KyAI.TYP
142
^.(Podpisz obrazk|f
5
'm'
Ćwiczenie 18. Połącz wydarzenia i osoby z nimi związane
1. 966 Chrzest Polski
2. 1025 Koronacja
3. 1364 Założenie Akademii Krakowskiej
4. 1569 Unia Lubelska
5. 1596 Przeniesienie stolicy do Warszawy
6. 17721 rozbiór RP
7. 1791 Konstytucja RP\ "
8. 1793II rozbiór RP
9. 1794 Powstanie
10.1795 III rozbiór RP
11.1797 Napisanie hymnu V
12.1918 Niepodległość Polski
13.1980 Powstanie „Solidarności” v
14.2004 Wstąpienie Polski do UE
A. Bolesław Chrobry
B. Stanisław August Poniatowski
C. Lech Wałęsa
D. Zygmunt II August
E. Tadeusz Kościuszko
F. Józef Wybicki
G. Józef Piłsudski
H. Aleksander Kwaśniewski
l. Kazimierz Wielki
J. Zygmunt III Waza
K. Mieszko I
t U,eHTP CAAfiHIIOKHK
“* H3MK0K II KYAI1TYP
143
Ćwiczenie 19. Wypełnij tabelę według wzoru
• Przyjęcie chrześcijaństwa
koronacjo : lip (’ll’0110
*\~D z? O zC . r\ fi D « / Zz /Xłk, 7. zn
Bitwa
M * Unia Utworzenie RP
• Przeniesienie stolicy do Warszawy
o
Pierwszy rozbiór RP
^[ • Uchwalenie konstytucji /W?/7) ~~7Z
-- - 1 — .* - ~ —.. I«w- » .
• Napisanie hymnu polskiego / |
• OdzyskanieNipodległości "JCł T-~7^JV/Ć^J^
®L• Druga . . TF.fr.f.g .i&MJ....’.
Powstanie "Solidamości" Z-^&Z']^#^7
• Pierwsze wybory demokratyczne
Wstąpienie Polski do UE
♦A» m>HTP ĆAAC3IICKHX
M3L1K0K II KyALTyP
13. Czas przyszły. Miejscownik. Mój urbp
Powtórka
wiczenj
. Postaw w prawidłowe formy
czasowniki y n
1. Adam już raz (lecieć)
balonem. Czy wy też , / z)
(lecieć) Z>?//7Af? QCi
2. Kiedyś Anna często *J
(zapominać)
wyłączyć żelazko.
3. Ten obraz (wisieć) w naszej galerii. Dużo dobrych obrazów
an Brzech
tam /(wisieć). p (
4. Ty nie (musieć)Z? f studiować wieczorami. Janek i Michał
(musieć) Z77 4/^ Z Z7 Z/ _ to robić, p
5. Wczoraj wieczorem (woleć) LJ/Zr zostać w domu. Ale cieszę się,
że w woleć) l'l £ / _T c wybrać się do kina.
Ćwiczenie 2. Uzupełnij prawidłowymi formami czasowników
Leń
Na tapczanie siedzi leń,
Nic nie robi cały dzień.
"O, wypraszam to sobie!
Jak to? Ja nic nie robię?
A kto siedzi na tapczanie?
/ (j. CL -g pierwsze śniadanie?
isiaj^Zl
(zjeść)
(łapać)
(podrapać)
(zgubić)
A
A kto się w głowę.
A kto dziś..
O-o! Proszę!"
Na tapczanie siedzi leń,
Nic nie robi cały dzień.
J^L. II.6HTP GAAfiHllCKIIK
“ M3MK0K II KVALTVP
145
"Przepraszam! A tranu nie
A uszu dzisiaj nie^ L/ 7
Anie
Anie
Anie
Z^^Ay'7
IA4.LOILAJ I IIC. 19/ (x L / gz £
c/l l Ct//^śfóTtrzuc?
To wszystko nazywa się nic?'
Na tapczanie siedzi Leń,
Nic nie robi cały dzień.
Nie poszedkdo szkoły, bo mu się nie £
Nie i tlbbp/ fr- lekcji;bo czasu /Tl/6/^.za mało.
Nie/rPlłrifeibików,bonie [HlUT .ochoty,
Nie bOll/
Nie roi;
Nie HU4
Oe
raPiizień dobry", bo z tym za dużo roboty,
V Azorka, bo za daleko jest woda,
7) I rkanarka, bo czasu mu l'l(7) ^Ć7 szkoda,
zjeść kolację - tylko ustami 2/7JZ? 62
Miał,położyć się - nie 7 2 U~4
S fi i £12 mu się, że nad czymś ogr
Tak J ł"' się tym snem, że się
(pić)
(myć)
(urwać)
(pokazać)
(chodzić)
(ono, chcieć)
(on, odrobić, mieć)
(on, zasznirować, mieć)
(on, powiedzieć)
(on, napoić)
(on, nakarmić, ono, być)
(on, mieć, mlasnąć)
(on, zdążyć,zasnąć)
(ono, śnić, on, trudzić)
(on, zmęczyć, obudzić)
Czas przyszły prosty
koniugacja Osoba 1-2 koniugacja napisać, zakupić 3 koniugacja przeczytać być
Liczba pojedyncza
1 napiszę, zakupię przeczytam będę
2 napiszesz, zakupisz przeczytasz będziesz
3 napisze, zakupi przeczyta będzie
Liczba mnoga
1 napiszemy, zakupimy przeczytamy będziemy
2 napiszecie, zakupicie przeczytacie będziecie
3 napiszę, zakupię przeczytaję będę
H.6IITP CAAfiHHCKIIX
M3L1K0B II KYALTYP
146
C '.as przyszły złożo ly
^Kowugacja Osoba"\^ Złożony 1 Złożony 2
Liczba pojedyncza
1 będę pisać będę pisał (pisała, pisało)
2 będziesz pisać będziesz pisał (pisała, pisało)
3 będzie pisać bęczie pisał (pisała, pisało)
Liczba mnoga
1 będziemy pisać będziemy pisali (pisały)
2 będziecie pisać będziecie pisali (pisały)
3 będą pisać będą pisali (pisały)
Ćwiczenie 3. Uzupełnij prawidłowymi formami czasownika BYĆ
Dobra wróżka
- Marku, ty nigdy już nie będj JJJZ decydować o własnym losie!
- A kto będj to robić?
- Ja! Dlatego (ty) będ rnysiał dużo pracować i mało odpoczywać.
piątego nie będjj. JjiCT^iieć satysfakcji z tego, co będj. robić. W tym
(szybko awansować. Będ^jeździli dobrymi
z pięknymi kobietami. Oni będą bogaci i szczęśliwi.
A czy przynajmniej (ja) nie będ^mieć kłopotów finansowych?
' ~M ! Całe życie będJ_PJ_~L siedzieć w kieszeni
- (ty) Będj £S2~, będJJ
innych. Będ ( brać kredyty i pożyczki, które potem latami będ_j J_ j
spłacać. (O
- To niesprawiedliwe! (ja) Będ^z tobą walczył!^1' - -
- 1 (ty) będ_lj2_Y2 przegrywał! Będj^fYcię prześladował pech. Nigdzie nid
będziesz mógł zdążyć. Ani niczego zrealizować. C
- Czy nic dobrego nie będ j/^Zmnie spotykać?
- (ty) BędJ QSl-_ mieć piękne marzenia. BędJ^^l. śnić o sukcesach-^ \ '
zaszczytach i popularności. Będj pragnąc władzy i bogactwa. I niczeyc
nie będj Q mógł urzeczywistnić. Ja osobiście będ^pilnowała tego
wszystkiego.
I tylko ty jeden nigdy nie będj mógł powiedzieć o mnie, że jestem
dobrą wrózkąfĄ wiesz dlaczego? Boja cię, Marku, po prostu nie lubię!!!
J$L U6HTP CAAfiSHCKIIX
V M3LlK0fi ŁI KVAI.T\'P
147
Ćwiczenie 4. Odpowiedz na pytania dotyczące tekstu
1. Kto będzie dęci
2. Czy życie Marka będzie beztroskie? fczCC fLt
3.' ak będzie wyglądało życie kolegów Marka?
W Czy Marek ożeni się z piękną kobietą? M -
5!-Jak Marek będzie sobie radzić finansowo?
6. Czy Markowi uda się coś zrealizować?
7.0 czym będzie marzyć Marek?
8. Jaki jest stosunek wróżki do Marka?
9. Czy Marek kupi sobie dobry samochód?
10. Czy Marek spotkał dobrą wróżkę?
yciu Marka?
Ćwiczenie &
a) On niep.k
b) My ..Q£(
c) Oni
d) Ja nie uuuim
e) Czy (ty) .ó^.,/.Z..:;./.....j..śogląclać
f)0na..£^.<6
g) One jak zwykle .4
w galerii hpndlpwej.
h) Ono jadło teraz
i) Wy a one .Z
iii formami czasownika BYĆ
^7./tego tolerować!
tam na pewno, a wy?
. pracować razem.
...miała czasu, może ty?
: ten film?
^zekać na was tylko 10 minut,
spacerować
czytać.
Ćwiczenie 6. Wyrazy w nawiasach podaj w odpowiednich formach czasu
przyszłego złożonego
WZÓR: (pisał) - będzir ’
1. My nie (czekamy)£
2. Czy wy (oglądacie}
lejnmkiuadrans.
^4-film?
czasie wakacji.
. Adam postanowił, że nie (pracuje
. Moi znajomi od jutra (mL szkają^ nrzu sąsiedniej ulicy.
. Ja nigdy nie mówiłem, żej^ęłmi L Cl? Przcz całe zycie-
7. Mam nadzieję, że moje dżie
8. Anno, czy możesz mi obiecać, Żejliżmgćftj nie (spotykać się)
z tym zarozumiałym i głupawym Karolem.
9. Przysięgam, że (mówię)
z_________ prawdę i tylko prawdę.
7£ WTT
IJ.6HTP ĆAAC?yipKHX
J13L1K0G 11 KV'AbT\'P
148
Ćwiczenie 7 asuje?
crza 6
w przys
zp 2 miesiące/miesLęę
i) za odnie/tygodni
j) załjOO lajt/lata
a) za 2 lat
tesięcy
testącu/miesięcy
pół ro
pic kuh
Ćwiczenie 8. Powiedz, co będziesz robić
, . . .. t ko ri o
Za rok
Za 5 lat
^Ćwiczenie 9. Posłuchaj nagrania i uzupełnij tekst
Jest pani młoda i aktywna. Dużo pani pracuje. Na pewno będzie pani mieć dużo
pieniędzy w przyszłości? Co pani będzie robić, kiedy już będzie pani bardzo
bogata?
Kiedy będę bardzo bogata,.........................robić to, co będę chciała.
Będę mogła na przykład..................................bardzo drogim i
szybkim samochodem i będę mieć..................i elegancki dom. Często
będę................z mężem. Nie będziemy musieli gotować w domu, bo
codziennie...................mogli jeść w restauracji. Nie ..........
musieli pracować. Będziemy mogli robić to, co będziemy chcieli.
Nasze.....będą mogły uczyć się w świetnej szkole, a potem
.......................studiować na dobrym uniwersytecie.
.................................będą mieć swoje firmy i będą zarabiać dużo pieniędzy.
NB! Ecjim no-pyccKW mo>kho CKasaTb 51 CMory, a 3axoqy, to no-no/ibCKK
HEJlb3A! Wcno.nb3yK)TC5i cjoopMbi cjio>KHoro 6yąyiąero BpeMeHM!
Będę mógł robić to, co będę chciał. CMory ąenaTb to, mto 3axony.
Będziesz mogła robić to, co będziesz chciała. CMOweiub ąejiaTb to, mto
3axoHeiub.
JŁ UeHTP CAAfiHłICKIIX
’ M3 LI KO fi II KYALTYP
149
Ćwiczenie 10. Uzupełnij zdania
a) Anna będzie...............(musieć) zapytać szefa.
b) Studenci nie będą..............(móc) mieć lekcji w
szkole.
c) Anna będzie...............(chcieć) zorganizować fajną
imprezę.
d) Aneta nie będzie...............(móc) przyjść.
e) Tomek i Iwona też nie będą..............(móc)
przyjść.
f) Sylwia będzie.............(chcieć) pojechać do domu.
g) Dominika będzie................(musieć) zostać w
domu.
h) Ryszard będzie..............(musieć) zjeść wszystko
sam.
Ćwiczenie 11. Odpowiedz na pytaniu
Co będziesz robił(a), gdy z nieba spodnie na cię milion dolarów?
Co będziesz robił(a), jeśli nagle w całym świecie zgaśnie światło?
Co będziesz robił(a), jeśli na tydzień wyłączy się Internet?
Co będziesz robił(a), jeśli do ciebie zadzwoni Michał Żebrowski i zaprosi na
spotkanie?
Co będziesz robił(a), jeśli po drodze do pracy (uczelni) samochód obleje cię
brudną wodą z kałuży?
Co będziesz robił(a), jeśli spotkasz wróżkę?
Co będziesz robił(a), jeśli Andrzej Wajda proponuję Ci zagrać w głównej roli jego
nowego filmu?
Ćwiczenie 12. Ułóż wypowiedzenie na
temat "Jaki (jaka) będę za 20 (30) lat”...
Plan wypowiedzi:
1. Jak będę wyglądał(a)
2. ędzie będę mieszkał(a)?
3. Co będę miał(a)?
4. Co będę robił(a)?
H6IITP GAAfiMHGKlIX
M3LIKOB li KYAl.TyP
150
Co będziesz robił(a) na wakacjach?
Co planujesz rc ?ić na urlopie?
Turystyka, wypoczynek, wakacje
Wypoczywać (gdzie?)
w górach b ropax
w mieście b ropowe
w lesie b necy
w sanatorium b caHaTopwn
na wsi b flepeBHe
nad morzem Ha Mope
nad jeziorami Ha O3epax
nad rzeką Ha peKe
na plażg Ha n/ifiwe
na południu Ha rore
na działce Ha flane
w kurorcie Ha Kypopie
za miastem 3a ropoflOM
za granicą 3a rpaHwuew
pod Warszawą nofl BapinaBow
pod Moskwą nofl Mockbom
Ćwiczenie 13. Uzupełnij tekst przyimkami
W na nad za pod z
Plan na urlop
Razem /, Kasią zaplanowaliśmy pojechać ______granicę. Wszystkie poprzednie
lata spędzaliśmy urlop działce, t\C<wsi u babci lub \h/ domu, więc było
nie bardzo wesoło. Kasia powiedziała, że jeśli i~\|\j następnym roku zostaniemy
domu, to rozwiedzie się ze mną. Dlatego zdecydowałem wieźć żonę H
południe, żeby spędzić urlop _. morzem i poleżeć plaży. Wypoczynek minął
szybko, bo było bardzo interesująco i aktywnie. Co rano pływaliśmy //morzu i
opalaliśmy się, po obiedzie jeździliśmy autobusem fA)j wycieczki i zwiedzaliśmy
zabytki, a wieczorami chodziliśmy do restauracji y\(SL_ kolację lub do klubu
A- dyskotekę .\{\/ciągu dnia piliśmy zimne koktajle, i jedliśmy smaczne świeże
owoce.
Było superowo! Kasia powiedziała, że jeśli nie zawiozę ją tam następnym roku,
to się rozwiedzie ze mną! Kobeta, co z niej wziąć...
_jjk HGHTP
'f H3bIK0E II KYALTYP
151
Wypoczywać (kiedy?)
• latem - neTOM
• zimą - 3MMoii
• jesienią - oceHbto
• wiosną - bochom
• w weekend - b ywK-SHfl/ b BbixoflHbie
• po obiedzie - nocne oóefla
• wieczorem - BeMepoM
• wieczorami - no BenepaM
* w ciągu dnia - flneM
wypoczywać (jak?)
• dobrze - xopoiuo
• źle - nnoxo
• interesująco - MHTepecHO
• aktywnie - aKTWBHO
• tradycyjnie - Tpa/jmjMOHHO
• kąpać się w morzu - KynaTbcn b Mope
• pływać w morzu - n/iaBaTb b Mope
• opalać się - saropaTb Ha co/iHue
• spacerować brzegiem morza - ry/iHTb no óepery Mopn
• pływać jachtem - Karaibch Ha nxie
• uprawiać windsurfmg - saHWMaTbcn BWHflcepc|3WHroM
• kąpać się w jeziorze - KynaTbcn b osepe
• być miłośnikiem turystyki górskiej - SbiTb ooktiohhwkom ropHoro Typn3Ma
• pasjonować się turystyką - yBJieKaTbcn TypM3MOM
• wyruszyć na obóz wędrowny - OTnpaBMTbcn b Typnoxofl
• wybrać trasę - BbiópaTb MapwpyT
• wyznaczyć trasę - HasHaHWTb MapuipyT
• wziąć ze sobą suchy prowiant - B3HTb c coóow cyxow naeK
• spakować rzeczy do plecaka - ynaKOBaTb boli^m b piOK3aK
• iść z plecakiem na plecach - HflTM c ptOK3aKOM 3a cnuiHOM
• mieszkać w namiocie - >KMTb b nanaTKe
• spać w śpiworze - cnaTb b cnanbHOM MeuiKe
• rozpalać ognisko - pa3BOflWTb (pa3>KwraTb) KOCTep
• chodzić po górach - xoflWTb no ropaM
• wspinać się na szczyty - noflHWMaTbcn Ha BepiiJWHbi
• zdobywać szczyty - noKopHTb BepiUMHbi
152
U6IITP CAA£HHCKIIX
TT M3MK0R II KYAETYP
Podróż
podróżować
autostopem - aBTOCTonoM
samochodem - Ha MamwHe
samolotem - Ha caMonere
pociągiem pospiesznym - Ha CKopoM noes/je
pieszo - nem kom
podróż - nyTemecTBwe
wyjazd - noesflKa
wakacje letnie - neTHwe KaHMKy/ibi
ferie zimowe - 3HMHwe KaHWKynbi
wypoczynek - OTflbix
urlop - oTnycK
wycieczka - aKCKypcm
wycieczka po mieście - SKCKypcwn no ropowy
zwiedzać miasto - ocMaipwBaTb ropoą
przewodnik (wydawnictwo) - nyTeBOflmejib
przewodnik (człowiek) - aKCKypcoBOfl, rwfl
turysta - TypwcT
zabytek - naMnTHWK
pomnik, monument (kogo?) - naMHTHMK (KOMy?)
pomnik Kopernika - naMHTHMK KonepHWKy
je 14. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki
, pociąg, wakacje, miasto, muzeum) pomnikjolaża, autobus,
Wycie
przewodnik
W następnym roku na letnie foC/c z Władkiem pojedziemy do
Polski. Bilety będziemy kupować wcześniej, żeby wystarczyło miejsc na
, ; do Warszawy. WjWgrszawie spędzimy kilka dni,
będziemy rnięlli krótką C I C Cjt L po mieście z Ql Hi K
Planujemy zobaczyć koniecznie . , syrenki i pałac w
pojedziemy do Torunia, żeby zobaczyć
.________________Kopernika, Krzywą Wieżę i FYli >2} Piernika.
Z Torunia pojedziemy do Sopotu. Zobaczymy ETliU f i będziemy
leżeć na DŁ Q 7 • A jeszcze za rok chcemy wyjechać do Krakowa,
lariacki i posłuchać hejnału Mariackiego.
Łazienkach. Potem
aby zobaczyć Kości
JL U.6HTP CAAnaiICKIlX
“ M3LIK0E II KYALTYP
153
Ciekawa informacja!
Wieża Mai iacka zwana Wieżą Straży, Budzielną, Alarmową lub Hejnalicą - jest
jedyną na świecie, z której od przeszło sześciuset lat przez całą dobę co godzina trębacz
gra hejnał na cztery strony świata. By zobaczyć i usłyszeć te cuda, trzeba wspiąć się
po 271 schodkach na wysokość 54 metrów.
Kto gra? Są w Krakowie (i nie tylko) ludzie, którzy po sposobie grania Hejnału
rozpoznają bezbłędnie wykonawcę. Kiedyś Śmietanę czy Rusina, w ostatnich latach
Skowronka czy Koltona. Miasto miało do hejnalistów zawsze sentyment szczególny.
Nazywano ich najpierw "trębaczami wieżowymi", których dobierano spomiędzy nien-
agannie się prowadzących mężczyzn (dopiero w 1993 roku zagrała Hejnał z Wieży
pierwsza kobieta, Anna Kula) w wieku 20-35 lat, umiejących czytać i pisać.
Hejnał Mariacki, grany początkowo tylko w południe, od 13 lutego 1838
wyznaczał punktualnie godzinę dwunastą. W ten sposób Kraków był pierwszym polskim
miastem, w którym podawano dokładny czas.
Fakt ten miasto zawdzięczało profesorowi Maksymilianowi Weissowi,
dyrektorowi Obserwatorium Astronomicznego Uniwersytetu jagiellońskiego w Krakowie.
Czas z krakowskiego obserwatorium podawany był za pomocą radia na całą Polskę.
Ostatni sygnał czasu z Krakowa nadano 1 kwietnia 1984 roku. Ponieważ był zbyt kosz-
towny, od tej pory transmitowano go z Warszawy. Ale bezpośrednio po nim płynęła
grana na żywo melodia hejnału z mariackiej wieży.
3 kwietnia 2005 roku po raz pierwszy, i jak dotąd jedyny w historii, o godz.
12.00 zamiast hejnału z wieży kościoła Mariackiego rozległa się pieśń żałobna "Łzy
matki". (Pomyśl, dlaczego?)
Sama tradycja hejnału mariackiego liczy siedemset lat. O tym, dlaczego melodia
hejnału nagle urywa się, jakby była nie zagrana do końca, głosi legenda:
Kościół Mariacki, mający dwie wieże, był miejscem ważnym dla miasta. Z
wyższej, zwanej hejnalicą, (która jest zarazem najwyższą wieżą w Krakowie) przed
wiekami strażnik miejski trąbką dawał sygnał rano do otwierania, zaś wieczorem do
zamykania bram grodu. Ale nie tylko. Trąbił na alarm, gdy dostrzegł pożar lub zbliża-
jącego się wroga. Qdy pewnego razu Tatarzy, którzy często napadali na polskie wsie i
miasteczka, doszli aż pod Kraków, strażnik zaczął grać hejnał. Zdążono zamknąć
bramy miejskie, ale tatarska strzała przeszyła gardło hejnalisty, nim skończył
melodię. Na pamiątkę tego zdarzenia melodia już zawsze urywa się.
Czy trębacz stał na Wieży Mariackiej, czy na jednej z wież muru obronnego, tego już
nie wiadomo...
.A, U6IITP VAAKnlICKIIX
H3I.IK0B II KYAbTyp
154
Ćwiczenie 15. Odpowiedz na pytania
1. Qdzie będziesz spędzać następny urlop?
2. Jak i czym planujesz jechać na wypoczynek?
3. Czy podróżowałeś kiedykolwiek autostopem?
4. Co będziesz robił podczas urlopu?
5. Wolisz odpoczywać aktywnie lub spokojnie leżeć na plaży?
6. Planujesz gotować kolację lub chodzić do restauracji?
7. Czy planujesz zwiedzać zabytki i muzea?
8. jeśli wybierasz wycieczki, to z przewodnikiem czy samodzielnie?
9. Czy często jeździsz na urlop za granicę?
10. Opowiedz o najlepszym wypoczynku, który miałeś.
MIEJSCOWNIK o czym? o kim?
ALTERNACJE (Wymiany) do tabeli 1
b- bi: choroba - chorobie p- pi: grupa - grupie m - mi: mama - mamie n - ni: żona - żonie f- fi: szafa - szafie w - wi: głowa - głowie s- si: klasa - klasie z - zi: bluza - bluzie t - ci: kobieta - kobiecie d- dzi: prawda - prawdzie ł -1: szkoła - szkole r- rz: chmura - chmurze k- c: torebka - torebce g- dz: noga - nodze ch - sz: cecha - cesze
LICZBA MNOQAJ
Rzeczowniki- ACH!(iniastach, kwiatach, kobietach)
Wyjątki: wó^WłoszECH Jha WęgrzECH, w NiemczECH
Przymiotniki -ICH/ YCH (mądrych, pięknych, tanich)
‘/szpital^
Ćwic jenie 1 .Odpowiedz na pytanie Qdzie? wykorzystując przyimki w, na, przy
profesor, cói^Cżona,,
chłopiec^ziecŁ s^mochód,,^
książH dzieuW/yb^synU
ulici
tea1
opera, wydział, blok,'wystawa,
autobus, rower,, ogród P
Ćwiczenie 17. Użyj poprawnej formy rzeczownika i odpowiedz na pytania
PRZYKŁAD: O czym mówisz? Mówię o Krakowie.
1. 0 czym mówicie? .
2. O kim oni mówią? .
3. O kim one mówią? .
4. O czym ona mówi?
(Warszawc0-
. (Mar^)(yf
.. (Michał)^
.. (książl^)/^
U.61ITP CAAHHHCKHK
'* M3L1K0C 11 KVAI.TyP
156
(fiLmK^
(polityką^
(historią)
(sy"U
(siostra<_</
(d°m)ta
5. O czym on mówi?...................................
6. 0 czym mówisz?....................................
7. 0 czym mówi Tomek?................................
8. 0 kim mówi Anka?..................................
9. 0 kim mówi Matylda?...............................
10. 0 czym mówi Krystyna?............................
NB!
Wymiany!
Las - w lesie
Lato - w lecie
Miasto - w mieście
Kościół - w kościele
Wiara - w wierze
Ćwiczenie 18. Uzupełnij zdania prawidłowymi formami
1. Często bywam w (teatr)~2T z kolegami.
2. Obecnie mieszkam w (Mińsk) (y.
3. W (hotel) było zimno, więc zamieszkaliśmy
w (prywatne mieszkanie) U
4. Często myślę o (matkaj siostra i 1 1
brat) fW fc C € , -P/ PJT7 Z orLiALC
Ogród - w ogrodzie
Dół - na dole
5. Zawsze chciałam mieszkać w
(Polska)
6. Marzę o (miłość, szczęście i szacunek)j
przyszłym mężem. J
7. W (opera) DpCPZjEL było dużo interesujących i wybitnych ludzi.
8. Często spędzam wiecżOTy w (kino)
9. Latem w (metro) ł} Z^P-F^est chłodno, a zimą ciepło.
10. W (sweter)P
11. We (Włochy)"^;
12. Na (dół) C
ionym babcią jest bardzo ciepło,
est bardzo ładnie. (
[imniej niż w 5ra) CLÓ-C.
ywaj^aużo okropnych
13. W (telewizor) IŁtEWL’ ywaj^dużo okropnych obrazków.
14. Na (wieś) jest dobrze mieszkać, ponieważ zawsze jest czyste
powietrze.
15. W (miasto) ij^dużo hałasu i samochodów.
16. Dzieci w (szkoła )j? Z (.?z c nie mogą siedzieć spokojnie.
17. W (butelka) nie znajdziesz szczęścia.
18. Na (zaiecial-fT) / ffiT/ZZflużo czytamy, piszemy i śpiewamy.
19. W (ogród) < . Botanicznym jest dużo rzadkich drzew.
20. W (lato) CjJL jest upalna pogoda i zawsze chce się pić.
7 UeHTP CAAfiMIICKlIX
'f M31JK0B II KYAI.TyP
Ćwiczenie 19. Rzeczowników i przymiotników w nawiasie użyj w formie
miejscownika
PRZYKŁAD: Codziennie jem obiad u> domu (dom).
Michalina lubi jeść obiad w /?.^’W/XO^tauracja). Dzisiaj Michalina
i Marek idą do miasta i właśnie w . /^J^Ć-^KYd^miasto) chcą coś zjeść, a
u/........................(kawiarnia) wypiją kawę. Znaleźli miejsce
2/2^.^.......(ulubiona restauracja) na
ki Rynek). Zjedli bardzo dobry obiaa i wyszli na ulicę. Na
(ulica) spotkali swoich dobrych przyjaciół. Postanowili iść
era qo kawiarni, a potem obejrzeć wystawę malarstwa. W
j (u eria) spotkpli koleżankę Michaliny, która szła na koncert.
Poszli więc razem z nią. W /*./4^4?Zi^OZzZ. (filharmonia) był świetny
koncert. Po . i4...C2.Z2.Ć.Z?.Z?.tZąkoncert) wybrali się na piwo do pubu. W
V.WQP..... (pub) siedzieli do północy. W końcu o pierwszej w .
(jnoc) wrócili do domu.
Ćwiczenie 20- Uzupełnij zdania
Latem my z kolegami często bywamy (gdzie?)... .
W zimie ja dużo czasu spędzam (gdzie?)... IV
Od czasu do czasu marzę o ...£)C
Chciał(a)bym napisać powieść o
Chciał(a)bym porozmawiać o... 7
Chciał(a)bym więcej dowiedzieć się o...
Zeszłym latem byłam (em)
Lubię spacerować po..
Mieszkam w... [V//?JVC,
Chciał(a)bym mieszkać w
;m) w... U
oX
1
2
3
4
5.
6.
7.
8
9.
10
Ći
l.
7. Tfe
8.
9. N
10. "i
uleżenie 21. Wyrazy tu nawiasach podaj w odpowiedniej formie
W (mt^ę/ulubionfe/ęzasnnicmJ^ .... jest nowy artykuł.
jest błąd?
siedzi lekarz.
raz mogę napisać o
loja książka jest na (czarne biurko)
oclegi mamy w (bardzo duży
a bajka jest o (złota kaczka).
Ćwiczenie 22. Zamień na miejscownik j/
Postaw tę paczkę na (podłogą).
Rękawiczki leżą na (stół),
Obraz wisi na (ściana).
Książka stoi na (półka).
Kot śpi na (kanapa)....1L/T
Najlepsza księgarnia miegci:
Listy leżą na (buirko). ..O.Li
Umiesz jeździć na (łyżwy)..
Jej córka uczy się grać na (fleta)....£/£Y.fcL, a syn na (perkusja).
Na (wczorajszy wykład).................profesor.dał nam pytań
ca Długa). .U.
pezŁus.
iia do egzaminu.
Cu'iczenie 23. Ułóż zdania, używając miejscownika i
kwiat, córka, sweter, miasto, ciało, Las, mama, ojciec,
budynek, rok, dom, mąż, aktor, brzuch, ręka
> Ćwiczenie 24. Posłuchaj piosenki i postaw rzeczowniki w miejscownik
łrathanki
1 V kinie, w Lublinie
।)_________(świlf) to zmroku,
'()________(śwlt) i o zmroku,
W południe, w nocy, o(świ^t^ć
W Skarżysku i w Sanoku, W Skarżysku i w Sanoku ,
Jy mnie pokochaj nad życie!
/(beret), w
W
L
(chustkę0?7 J?
(chustka)^/ Jy
(bere^jUu____________ (czapka^
(czapkcy^ą.stryjka ze Lwowa ..
a falochronie w(Ustkami
Na falochronie w(Ustka), P
T j mnie pokochaj od nowa! '•
A U.6HTP OAAfiHHGKIIX
M3L1KOŹI II KVALTVP
159
Refren- p
Vv_______(kinojCw_______(Lublin)-*& kochaj mnie!
W________(gajeni________(trammajJ ^kochaj mnie!
Nie marudź , nie szlochaj, ale z całej siły kochaj!
W________(gmina^w_________(Kietrzem) - kochaj mnie!
W(metro/P^(sweter ^-^tfrehaj mnie!
Czy miasto, czy wiocha - tg mnie z całej siły kochaj!
aży, w Qródku,
(gniew),'
W(radość)/ no i w
W(radość)/no i w
W(radość) /z ciepłego lata.
Na(piasek
Na(piasek)(plaży, w gródku ,
Kochaj mnie do końca świata!
W(spokój) óraz w
W______(spokój jLojtaz w _
W(spokój jtpalmowych niedziel.
W(Marwałd) i w Qiętlewie ,
W(Marwałd) i w Qiętlewie,
Kochaj w(bogactwo^ w
(biedait^.
Refren
Jak młody ułan - dzielnie,
Jak młody ułan - dzielnie,
Jak wartki na wiosnę strumień.
Na nartach wodnych w(Mielno),
Na nartach wodnych w(Mielno),
Kochaj najmocniej jak umiesz!
Latem w przydrożnym(rów),
Latem w przydrożnym(rów),
Zimą na sankach i nartach.
Najmocniej zaś w___(Kraków)/'
Najmocniej zaś w(Kraków),-(Z
Kochaj, bom tego jest warta!
160
HGIITP GAARHHGKHX
H3L1K0B II KYALTyP
Lekcja 14. ędzie mieszkam? Miasto. Mieszkanie
Powtórka
Ćwiczenie 1. Uzupełnij prawidłowymi
formami czasownika BYĆ
1. Będ
chodzić na zajęcia z polskiego
codziennie.
2. Jeśli moja żona otrzyma Kartę
Polaka, to będ tańczyć na stole
od szczęścia. A co będ robić ty?
3. Razem z żoną będ mieszkać
w Polsce w (jdańsku i pływać
statkiem.
4. Moi rodzice mieszkają w Mińsku, ale za kilka miesięcy będ mieszkać nad
brzegiem morza.
5. Czy (wy) będ pić kawę?
Ćwiczenie 2. Postaw w miejscownik
1. Twoje buty leżą w (szafa)
2. Mleko stoi w (lodówka),
a mąka na (półka)w (szafka)
3. Z Władkiem byliśmy wczoraj w
(teatr)na (spektakl)
o (biedni ludzie)
4. Często myślę o (Karta)
Polaka. Nawet widzę ją we (sen)
5. Władek wczoraj był w (Polska)
, spacerował po (Kraków)
, pływał po Wiśle.
(Wisła).
Jk t IJ.6HTP CAAEH11CKIIX
V' H3MK0B ii KYAI.TYP
161
MIASTO
A) CENTRUM
1. fabryka
2. kościół
3. neon
4. reklama
5. klub
6. kiosk
7. parking
8. trawnik
9. ogłoszenie
10. plakat
11. kosz
12. drogowskaz
13. znak drogowy
14. ściek
15. budka telefoniczna
16. stragan
17. ławka
18. sygnalizator
19. latarnia
B) ŚWIATŁA I KIERUNKI
1. czerwone
2. żółte
3. zielone
4. prosto
5. w lewo
6. w prawo
11,6111 P CAAKHHCKHX
Y M3I.1K0G II KyAl.TyP
162
MIASTO
C) SKRZYŻOWANIE
1. osiedle
2. blok
3. restauracja
4. dom towarowy
5. kino
6. most
7. park
8. wejście
9. wyjście
10. postój taksówek
11. ulica
12. tramwaj
13. przystanek tramwajowy
14. rower
15. autobus
16. samochód
17. przejście
18. przystanek autobusowy
19. reklama
20. ciężarówka
21. krawężnik
22. chodnik
23. kawiarnia
Ćwiczenie 3. Odpowiedz na pytania
1. Który środek transportu jest według ciebie najwygodniejszy na co dzień?
2. Który środek transportu jest według ciebie najwygodniejszy w czasie wakacyjnej
podróży?
3. Który środek transportu jest najtańszy?
4. Który środek transportu jest najszybszy, kiedy musimy poruszać się po dużym
mieście?
5. Czy masz prawo jazdy i czy lubisz jeździć samochodem?
6. Czy jest problem w Mińsku z parkingiem?
^4 k U.6HTP ĆAAIJMIIQKIIX
M3LIK0E II KyAI.TyP
163
Ćwiczenie 4. Napisz wyrazy, które
kojarzą się z miastem
Ćwiczenie 6. Napisz swoją opinię
Podoba mi się miasto tym, że
Ćwiczenie 7. Przeczytaj tekst o Krakowie. A następnie ułóż co najmniej 10 zdań
o mieście, gdzie mieszkasz lub swoim ulubionym mieście
Miasto słynie z artystycznej atmosfery, wspaniałych teatrów, galerii, muzeów. W
Krakowie znajduje się 12 wyższych uczelni, wśród nich najstarszy w Polsce
Uniwersytet Jagielloński, 6 teatrów, opera, filharmonia i wiele muzeów. Znajduje
się tu największy i najcenniejszy w kraju zespół budowli zabytkowych, głównie
gotyckich, świeckich i sakralnych.
CAA6HłIGKIIX
V JI3L1K0K 11 KyALTy?
164
Ludzie są serdeczni i ciepli, a klimat
przepięknego Starego Miasta szybko udziela się
zwiedzającym. Kraków jest miastem najczęściej
odwiedzanym przez turystów. W1978 roku
został wpisany na listę Światowego Dziedzict-
wa UNESCO. Rynek Qłówny w Krakowie to
jeden z trzech największych rynków w Europie.
jego powierzchnia to ok. 40 000 m2). Kształt placu jest niezmieniony od XIII wieku.
Na środku Rynku stoją Sukiennice-renesansowy pasaż handlowy, Wieża
Ratuszowa, w północno wschodnim narożniku placu stoi Kościół Mariacki.
Ćwiczenie 5. Rozwiąż krzyżówkę
Pionowo:
Poziomo:
2. Budynek, gdzie oglądamy
filmy.
7. Budynek, gdzie można
wypić kawy.
8. Jest na billboardach.
9. Miejsce, gdzie kupujemy
gazety, czasopisma itd.
10. Dzielnica, jednostka
administracyjna miasta.
13. Tam chodzimy, aby
zjeść obiad czy kolację.
16. Buduje się przez rzekę,
łączy brzegi.
17. Miejsce, gdzie tańczymy.
1. Miejsce dla samochodu.
3. Specjalna droga dla ludzi.
4. Miejsce dla spacerów z dziećmi.
5. Tam pracują robotnicy.
6. Zielony i postrzyżony.
11. Środek transportowy dla tych, kto nie ma prawa jazdy.
12. Tam kupujemy produkty i inne rzeczy.
14. Środek transportu.
15. Tam ludzie czekają na autobus, tramwaj itd.
V HeiłTP CAAfiHIICKIIX
M3MK0B 11 KVAI.TVP
165
Ćwiczenie 9. Posłuchaj piosenki i uzupełnij wyrazami
Cichosza
Po cichu
po wielkiemu cichu
idu sobie ku
idu i patrzu
Na_________
na zwiadu
dchosza
na cichosza
nie ma Mickiewicza
i nie ma Miłosza
Tu cichosza tam cicho
i zima
nie ma Słowackiego
i nie ma Tuwima
Po cichu po wielkiemu cichu
idu sobie i idu i idu
i patrzu i widzu
W rękach w głowach cichosza
w ustach w oczach cichosza
nie ma samozwańców
i nie ma rokoszan
Tu cichosza tam cicho
_____________________i śnieży
nie ma kosmonautów
i nie ma papieży
Tu Cichosza tam cicho
i w ogóle nic ni ma
wiosna to czy lato
jesień albo zima.
H6IITP O.WiHlICKHX
5I31.1KOK U KVAI.T\'P
166
Już wiemy o twoim ulubion jm i ueście! A teraz
dowiemy się, jaj wyglądu twoje mieszkanie!
Ćwiczenie 10. Podpisz obrazki korzystając z wyrazów w ramce
regał dywan kanapa Lustro sedes krzesło pralka mikrofalówka kuchenka
doniczka zasłony żyrandol lodówka
Słowniczek
Wyposażenie mieszkania
Sufit - noTOJiOK
Żyrandol - niocjpa
Stół - CTon
Biurko - nwcbMeHHbiM cto/i
Krzesło - ciyn
Fotel - Kpecno
Szafa - LUKacf)
Łóżko - KpOBaTb
Tapczan - Taxra
Pościel - nocTenb
Dywan - KOBep
Półka - noziKa
Regał - CTen/iaw
Lampa - JiaMna
r JŁ I1.6IITP <;AAfJHIICKHX
•*’ M3L1K0B II KYAI.TYP
167
Słowniczek
Obraz - KapTMHa
Sedes -yHWTas
Kosz na śmieci - Kop3MHa /yin Mycopa Pralka - CTupa/ibHaa MauiWHa
Kuchenka - KyxoHHaH nnma
Piekarnik - flyxoBOM UJKacjo
Lodówka - xonofln/ibHWK
Zamrażarka - MoposmiKa
Zlew - MoiiKa
Naczynia kuchenne - nocyąa
Obrus - CKaTepTb
Prysznic - flym
Winda -/iMCpT
Pokój gościnny - rocTimafi
Łazienka - BaHHaa KOMHata
Zasłony - WTopbi
Firanki - TKMib
Taboret - TaóypeTKa
Parapet - noąoKOHHWK
Kwiaty w doniczkach - u,BeTbi b
ropiiiKax
Sypialnia - cna/ibHfl
Salon - 3an
Pokój dziecięcy - fleiCKaa KOMnara
Korytarz - KopMflop
Piętro - 3Ta>K
Ćwiczenie 11. Przeczytaj tekst i uzupełnij wyrazami z ramki
okna biurko półka piętro pokój firanki lampa ściana drukarka podłoga porządek
łazienka
Opis mojego mieszkania
Moje mieszkanie znajduje się w domu, który stoi w centrum miasta. Mieszkam
na drugim................Mieszkanie moje składa się z trzech pokoi, kuchni,
przedpokoju,.............i dużego stołowego pokoju. Ze stołowego pokoju
można wejść do mojego.................. który dzielę razem ze starszymi
braćmi, oraz do sypialni rodziców. W każdym z pokoi znajdują się duże
............., przez które od samego rana przenikają promienie słoneczne.
.............mój jest dość duży i bardzo dobrze oświetlony. Przy oknie stoi
.............Na ...............z lewej strony znajduję się monitor, a pod
półką komputer. Obok biurka stoi moje łóżko i nocna.......Nad łóżkiem
wisi duża............z książkami. Na dużej................znajduje się
regał. Na.....................mnóstwo książek i płyt CD. Na środku pokoju
stoi mały szklany stoliczek na którym zawsze jest szklany pojemnik ze słody-
czami. W oknie wiszą śnieżnobiałe....................i bordowe zasłony.
Obok kwiatów stoi jeszcze.....................i pojemnik z papierem . Na
............... leży biała owcza skóra . Na regale obok dużego telewizora
stoi wieża stereo i stojak z płytami. W moim...........czuję się bardzo
dobrze. Dodatkowym atutem jest to, że dzielę go z moimi braćmi. Wieczorami
długo ze sobą rozmawiamy i słuchamy muzyki lub oglądamy telewizję. Wspólnie
dbamy o....................w naszym................ dlatego zawsze jest
czysto i przytulnie.
jL 1I.61ITP ĆAAKHHGKIIS
f HJLIKOfi II K\'AbTYP
168
Ćwiczenie 12. Patrząc na obrazek uzupełnij odpowiednimi wyrazami
To jest pokój gościnny mieszkania Kasi
i Władka. Pokój jest jasny i bardzo
przytulny. Po_________________
stronie stoi kanapa z poduszkami, obok
stoi duża.
Naprzeciwko drzwi znajduje się balkon
i okno, które zawieszone jest białą
_________________i brązowymi
Przy oknie stoi niebieski z poduszeczką. Po prawej ścianie nad
kanapą wisi duży oraz przepiękne zdjęcie Władka. Na
leży mięki dywan w gwiazdki.
Ćwiczenie 13. Znajdź wyrazy, które można znaleźć w mieszkaniu
T E L E W I Z 0 R E B
A B L A M P A R T R I
P Ó L K A Z 0 K L E U
C P H R W D L J S G R
Z R A Z L A U F M A K
A A S E D E s T Ó Ł 0
N L S S U R T I 0 R W
L K B Ł F I R A N K A
M A C 0 K N O B R A Z
Ćwiczenie 14. Napisz, co widzimy w łazience
Hei,TP OAAfiJTHCKIIX
V H3MK0B II KyAIiTVP
169
Trochę groma :yhi
Mianownik l.mn. rzeczowników niemęskoosobowych
r. męski nieosobowe Twardytemat -y Dom-domy Pies-psy Kot-koty
-k,-g -i Śnieg-śniegi Ptak-ptaki
M ekki, Stwardniały (dz> c, rz, ż. sz, cz, dż, itd.) -ans -e Koń-konie Niedźwiedź-niedzwiedzie Palec-palce Pień ądz-pieniądze Deszsz-deszcze Klucz-klucze
r. żeński Twaraytemat, Stwardnartyjpo cz, sz,) -y Ściana-ściany Torba-torby Szafa-szafy Rzecz-rzeczy Mysz-myszy
-k,-g Miękki dla kończacyc i w mianowniku liczby pojedynczejna spółgłoskę -i Panienka-panienki Choinka-choinki Wyjątek: rę ka- ręce Powieść-powieści Kość-kości Kieszeń — kieszeni
Miekkitemat Stwardniały ( po rz, ż, c) -e Cebula-cebule Brzoskwinia-brzoskwinie Ulica-ui.ce
r. nijaki Zawsze jest końcówka -a -a Kino-kina Metro-metra Wyjątki: dziecko-dzieci Oko-oczy Ucho-uszy
Imie-imiora
Cielę-cielęta Źrebię-źrebięta
Centrum-centra Muzeum-muzea
Przymiotni ki maję końcówkę -E
♦A U6HTP CAAfiHIIGKHK
;i3likoi; u KYAi/ryp
170
J'
J./ f v Ćwiczenie 15. Pogrupuj rzeczowniki-
> y*
• l'
e\
u
*
A
z
c'
'on^
p'( włosufrioga, ręka,
/ kobietaJ domi.Anieszkanie, miasto, skrzyżowani^ czapka,/
ulic^tabelg? licei^ij(, krokodylą ucho, wargąi, nos,/telewizor, 17
.Habfkó; kubók, kuchenka, regał;joknQA winogrono,] jagnię, oko
Truskawka, krzesło, szafa, stypendium, kość, rzecz, laptop^
głowę/wiśnia/ kobieta^
dyni^jtalerzi/
osiedlą,'lokęLjab+kg^kubąk, kuchenka, regał,joknę^winogron^,^jagnię, o(ccC(/l
czekolad^ ^brzucn’j''
z/*4r»ijrxi n <
-Y
-A
-E
i
/J.
1 i u JV"vwry,wmij,opzu
’ *•/ kCwiclefiifflC. Napisz liczby mmigasłow podanych w nawiasach -P/U}rO.dt
1LU Uk'llhiKupiłam dwa(nowy regał, książka). " J
2. Często czytam....;.r(^asopismfflmieszkaniowe).
\ 3. Przy stole stoją dwa. Z.-./.ki..^
f 4. Na stole leżą
i
wczoraj przyniosła.
i
6. Moja babcia ma w domu........................i
......................(antyczn^zaf^/stare krzesł^/.
7. Władek ma obok domu dwa.........................
8. W komisie możemy kupić....................i..,..........................
.............................(używar^pralkrf, lodówką ^mikrofalówki).
9. Kasia ma w kuchni...(piękr^drewnian^szafk/).
10. Moja mama pracuje w sklepie meblowym, sprzedaje.
(stok
Je I1.6IITP 0AAB3IICKIIX
M3LJKOB II KYALTYP
171
Ćwiczenie 18. Napisz, czym różnią się pokoje na obrazkach
Ćwiaznie 19. Opisz swój pokój
^Ćwiczenie 20. Posłuchaj piosenki i wpisz potrzebne wyrazy
(jłupotki:)
Połknęłam czekolady dwie. Wypiłam całą colę też.
Ponieważ cię nie było wciąż, wysmarowałam dżemem.
poniszczyłam tak, że poznać ich już nie ma szans,
pozrywałam ci, zrobiłam wycinanki z nich.
Nie zostawiaj mnie bo wiesz. To się skończy źle tak jest.
Kiedy mnie zostawiasz, sobie głupstwa robię, bo nie ma cię.
Rozmontowałam twe. Rozsmarowałam cały klej.
Podarłam książek cały stos, bo ciebie tu nie było wciąż.
Spaliłam piękny twój. Przepiłowałam w kuchni,
Zrobiłam z ubrań siwy dym, do nasiusiałam ci.
jJl4 1J.GHTP CAAfiHHCKHX
““ M3bIK0i; II KyAI.Typ
172
Nie zostawiaj mnie bo wiesz. To się skończy źle, tak jest.
Kiedy mnie zostawiasz sobie, głupstwa robię, bo nie ma cię.
Nie zostawiaj mnie bo wiesz. Łamiesz serce me do łez.
I dlatego na złość tobie głupstwa robię, bo jest mi źle.
Na śmieci wywróciłam.
Stłukłam wszystkie w proch.
Na koniec jeszcze dowiedz się, że każdy w farbie jest!
Kiedy mnie zostawiasz sobie, głupstwa robię, bo nie ma cię.
Sama w domu na złość tobie głupstwa robię, bo jest mi źle.
Nie zostawiaj mnie, bo wiesz. To się skończy źle, tak jest.
Kiedy mnie zostawiasz sobie, głupstwa robię, bo nie ma cię.
Nie zostawiaj mnie, bo wiesz. Łamiesz serce me do łez.
I dlatego na złość tobie głupstwa robię, bo jest mi źle.
JL ,,A’nTP gaakhhgkhk
*• M3LIK0E II K\'ALTVP
173
Lekcja 15. Czego się nauczyłeś? Pounaha
Z acz niemy od gramatyki
Ćwiczenie T. Określ rodzaj rzeczowników,
Kobieta, okno, filiżanka, łóżko, dyóia, laptop,”
muKtim, irKlę, mapa, rodzina, szkło:
Ćwiczenie 2. Użyj narzędnika
1 .Władek jest............................
(dobry mężczyzna). dLoort/tn
2 . Kasia jest............................
(modna dziewczyna). HaJ,
3. Kasia i Władek są........................
4. Mama Kasi jest...
5. Ojciec Władka jest
(dyrektor)^ ną.
.(fizyk)e rn
6. Kasia jeździ do pracy...................... a Władek...................
(autobus, samochód),
ein
Ćwiczenie 3. Użyj Biernika
1. Znam dobrze..........
2. Władek bardzo kocha ....,
3. Kasia często gra w...
bardziej lubi...........
4. Każdy chce mieć......
5. Władek ma............
.......(duzc^ rodzin^ ojciec, matk^ żon^córk^synj^ć
6. Kasia często czyta .
chodzi na
ieczorami, a Władek zwykle
.........(książką spacer).*
Ćwiczenie 4. Ułóż zdania, stawiać podane wyrazy w formie dopełniacza
sUfJr/g dO
Przyjaciółka ~2 Z79 ~11111221_ d
Miasto 4 22 2212 1 TtLLLl 1322 i*
zupa 22_2i iiLwr2S2^11^22^^/
Kino 21 212-1- J
GAA8HHCKHX
‘ H3L1K0K II KyALTyP
174
Ćwiczenie 5. Odpowiedz na pytania w miejscowniku
1. W czym kobieta nosi swoje rzeczy?^' V
2. W czym kobieta idzie do ślubu? C / P
3. W czym do ślubu idzie mężczyzna? fĆJ ^0-
4. ędzie modlą się katolicy?
5. Qdzie mieszkają leśne zwierzęta? U' lPJ3/ £
6. ędzie lubią siedzieć ptaki? ft-Cl C^Z Q .
7. Przy czym siedzimy, kiedy jemy kolację?pPłC/ Jfć
8. ędzie zachowujemy ubranie? i
9. O czym rozmawiasz z mamą przez telefon?^ . .
10. ędzie mieszkają Włosi? „ f ęj
Ćwiczneie 6. Postaw w mianownik liczby mnogiej
Na stole stoją dwie......................(wysoko szklanką) z sokiem.
1
...(hiszpańska pomarańcz^,
(nowe czasopismjó^j) modzie.
2. Kasia często kupuje .
3. Na półce leżą.......
4. Władek ma dwie.
(komórkę!) i dwa
(laptop
5. Do tej potrawy trzeba dodać dwie.....................(cebulń) i cztery
.......................(pomidotm
6. Dzieci Kasi i Władka lubią myc ..............,.............i
(oko, ucho, ząb)
Ćwiczenie 7. Postaw Czasowniki wJormie czasu teraźniejszego
A) Władek i Kasia bardzo (lubić). podróżować. Często
(jeździć) y.£?..ZĆ/Z.....do Polski, Włoch i Niemiec. Chętnie też
(podróżować) .7?£22XZ?£/.Zz4Z/..Z^.....do Francji. Zwykle dużo
(spacerować) .JjQki£.L.(?.k.y..(X......po miastach i (zwiedzać^
.....................zabytki. Kasia często (chpdzić)...C^Zl.GCZz /
do muzeów, natomiast Władek lepiej (lubić). L.Zźl?/... poleżeć na
plaży. Śniadania i obiady zwykle (jeść).y..X..C/.7.(^'. w hotelu. A
wieczorem razem (iść)....l.CLL{..........do restauracji. Zwykle
(jeść)J.(?.c/2( narodowe potrawy każdego kraju. W Polsce Kasia
każdego razu (zamawiać)........ naleśniki i (jeść).............
je z wielkim apetytem! Włacfek zwykle (prosić) zupę
pomidorową i bigos. Z podróży zawsze mąż i żona (wracać) szczęśliwi i
zadowoleni.
B) Paweł (wstawać)
o 9.30.
175
HGHTP CAAGHIICKIIX
M3MK01I II kyaltyp
.... prysznic,
izetę. Potem
(Pić)...................mocną kawę i (brać). ..U..L
O 10.30 (jeść/śfiiadanie i (czytać). ....<2.‘ZZy£z£j££
(myć) '..(S,....... zęby i (ubierać się).. .(J.
Zwykle (jeździć)... ......................... do szkoły tramwajem o 11.45.
(Przychodzić)................................................do szkoły o 12.00. Paweł
(uczyć)............ ĆZ.C.-fZ.CL.....................................od 12.00 do 15.45.
(Jeść).........U..cL..................i......................... obiad o 16.00. Później
(przygotowywać). fL./2Z.Cź.^£?Z7..C;/.L..tZ.ll^lekcje od 17.15 do 20.30. O 21.00
(chodzić)....................M...............................na piwo ze znajomymi.
(Wracać)........................................................... do domu o 23.30.
Od 24.00 do 1.00 nad ranem (sprawdzać) C\_
testy. Paweł
spać o 1.30.
(chodzić).... .a'E2.2.§'
ię)
która
Ćwiczenie 8. Postaw w formy czasu przeszłego
Wczoraj (jest)..L/...Ld.^.........okropny dzień. Od rana już coś (pójść)
................nie tak. Budnik nie (zadzwoni^;................ kie
trzeba, więc (ja, r.m. spóźnificfs(ę)do pracy o 2 godziny! (Ja, Myśl
................................ że gorzej być nie może. (Ono, Okaz
..................................., że może. Po drodze do pracy, jakaś głupia koza
(jechać).........za mną, (malować).. K?2/?^(^/^Z4Z.^Zusta,p
(wjechać) ..........n/X........................ w mój samochód. (Otrzymać£ć£
się).......z,.........się>dodatkowa godzina spóźnienia. Moja szefowa
(krzyczeć) (C./?.XL?.C.7Qu.^d!r.. tak, że (myśleć).. ...... że
pęknie moja głowa, (ona, Obieca^że bez żalu wyrzuci mnie z pracy i
wcale nie (chcieć). L/(Ć/.W.£..CL...............mnie słuchać. Dobrze, że
(zadzwonić^...................jej mąż, który (skończy^-...................
kotlet, po-którym bardzo (bolęćj^
(spędzi^.......................
jakiś nie smaczny
.........................mi brzuch i resztę dnia
w toalecie. I tylko żona (stara#
poprawić mi humor i zdrowie, za co jestem jej
bardzo wdzięczny.
Ćwiczenie 9. Postaw czasownik być wczas przyszły
W następnym roku my z Kasią (być).^.^..(....?./.^?/..?4liodzić na kiys
polskiego. Oprócz tego dwa razy w godniu Kasia (być)..
chodzić na siłownię. Ja zaś (być' ....grać w piłkę nożną i
koszykówkę. Nasze dzieci (być).chodzić do szkoły oraz na
zajęcia z muzyki. A wy co (być) _ robić w następnym
roku?
jL. U.6HTP CAABMHGKIIX
H3LIK0J8 II KUALTyP
176
Ćwiczenie 10. Ułóż zdania stawiąc wyrazy w prawidłowe formy
l.spożywczy, sklep, śmietana, chodzić, mleko, wczoraj, kupić, ja.-?ć/ld^2)f-i7/?2
tom dSW' '^ewcu
3. interesować się, Koszykówka, teni§{ Władek, malarstwo.
6. rodzice, moi, lubić, do, chodzić, teatr, narodowy. , / , , _ i
tWoi rodne, Uią łeafay wruia^
L
Ćwiczenie 12. Objaśnij, co to jest
Rodzina....
Rodzeństwo.....Z?../
Małżeństwo. ......
Dziadkowie.. Ld.d.H
Rodzice....
Ćwiczenie 13. Napisz:
1. Trzy zawody kończące się na -
2. Trzy zawody kończące się na -ARZ .
3. Trzy zawody kończące się na -R . .a.U.Qn.............
4. Trzy zawody, które nie mają żeńskich odpowiedników
5. Trzy zawody typowe dla kobiet, rzadkie dla mężczyzn.....
' .g njCtLfl r
kwiczenie 14. Napisz:
Potrawy narodowe polsl
Nobliści Polscy to Z^ć/z
Rodzina to WLL Ł LŁsL_____, OjAlilLLL . Cbl^_ę_jAy.
Jesienne miesiące to (? , /itl/lC/fD , /____
Hobby to j<p£)nl muty fa, rtą Tęiba n / €
U/JJLYi
□jL H«HTP CAdliHUCKIIK
*•' H3LIK0B 11 KVAI.T\'P
Ćwiczenie 15
Ćwiczenie 16. Powiedz, czym
oręroku
,PP na
interesują się córka i ojciec ,
..
Ikćfyfh
C uiczenie 17. Powiedz, co zwykle kupujesz Ćwiczę W18. Opisz,
w sklepie spożywczymi odzieżowy
A) Powiedz, kim są te osoby dla
najmłodszego członka rodziny.
B) Opisz każdą osobę na obrazku.
na/
jjfc U6HTP CAARHHGKIIK
M3L1K0C II KV.A1.TYP
178
Ćwiczenie 19. Napisz po pięć wyrazów każdej grupy
Ćwiczenie 20. Opisz bardzo szczegółowo swój dzień powszedni według planu:
1. O której godzinie wstajesz?
2. O której się gimnastykujesz, myjesz zęby, bierzesz prysznic, robisz śniadanie,
ubierasz się?
3. W co zwykle się ubierasz?
4. Co robisz na śniadanie?
5. O której wychodzisz z domu na pracę?
6. Czym i jak jedziesz do pracy?
7. Na czym polega twoja praca?
8. O której godzinie masz obiad? Co zwykle masz na obiad?
9. Co robisz po pracy?
10. O której godzinie masz kolację? Co jesz na kolację? Kto gotuje kolację?
11. Co robisz po kolacji?
12. O której godzinie kładziesz się spać?
13. Co robisz przed snem?
14. Czy szybko zasynasz?
.AABnilGKIIY
TZ_ £ ~Q-
ćwiczenie 21. Uzupełnij tekst
Nazywam się41.k.^.^S’./^. ..^Z^^.^/.^/./Z^Mam .2)..^...p.. lat(o). Stan
cy wilnyj .20 2Z2Ć^ narodowości jestem .Z..............^...
Obywatelstwo mam hiwD.n.u.zę.C..................... Mam ?wy kształcenie
~......T:-t.....
....
.......................................~......... ^
Urodziłam (lem) się iu lk(?.(X?PC?.^.J^£^..I,obecnie(^ni^zkam uj
Język polski znam od «.Ł.U
Chcę otrzymać Kartę PolaK
W, czasie wolnym lubię .. Z.
'C.Łcę.^.L
/........ w
. Ostatni urlop
..k.^.k.'Fr..kV.'./..'Z.(.S..... i p-ł
spędziłam (łem) w........
Polski, aby zobaczyć ...A/?/.....Z
\ V.. I' / z / <"/ <- V cr x z yr- , w , , ' k t
Mam dużą (nie bardzo.duża) rodzinę. Onąsię skłęida z . ...ZZZS.^.G.................,
. Moja
mamojna na \va\ą-J.G.f2/..CU^.., z zawodu jest....................................Ma
....Ó..Jp...lat. Mój ojciec ma na imię ............, z zawodu jest
.Lę.S.O^.Cl.i.^.oi........... ... Ma lat. Mam męża, który ma na imię
hm/ U , z zawodu jest...........................Mam dzieci,
które mają na imię ...Z.„^.L.(/f.^Z........i................................. jnają
on
Swój dzień powszedni spędzam.tak. Wstaję o
śniadanie, ubieram się w .. ..CZ..Z..Z.Z1.Y..W.
irę prysznic, jem
pracy. Pracuję przez cały dzień.
W przyszłości planuję . J
\
[J,e ITP 0AAB3HCKHX
!I3l IKOB ll KYAKT^P
180
VW'll& i WD
Sprawdzimy wi’dzę □ Polsce
Historia I
1. Kiedy odbył się chrzest Polski? .
2. Kiedy odbyła się bitwa pod grunwaldem? 5 •/ b PCv(
3. Kiedy zaczęła się II wojna światowa? •/ /G?
4. Kiedy utworzyła się I RP? /5B0 p , b -J ..r\
5. Kim był Tadeusz Kościuszko? AA Al DO UZoTA MjCL
6. Kiedy odbyło się powstanie Tadeusza Kościuszki? Wł
7. Kiedy odbył się I rozbiór RP?
8. Kiedy uchwalono Konstytucję RP? 9 AWl'l' . 4
9. Kiedy utworzyła się partia "Solidarność"?
10. Kiedy Polska odzyskała niepodległość na czele z Józefem Piłsudskim? 1 f
11. Kiedy utworzył się Uniwersytet jagielloński? 33 O i
12. Kiedy Polska wstąpiła do UE?.
13. Kiedy odbył się II rozbiór RP? - Z
14. Kiedy odbyła się "zbrodnia katyńska"?
15. Kiedy odbył się III rozbiór RP? i '-f-U 1
16. Kiedy był napisany hymn Polski? A , ,
17. Kiedy odbyła się koronacja pierwszego króla Polski? 30 33
18. Kiedy wybuchło w Polsce powstanie Wgrszgwsjde? - i0
19. Kiedy Karol Wojtyła został papieżem? Ąć ‘
20. Kiedy Polska wstąpiła do NATO? ^00^.
21. Co to jest "Solidarność"? /Z WiCb 20 lOOOLO Lt' U>
22. Co to jest "Cud nad Wisłą"? /P&O. O / ^1^(2 DOd/ l3U Pć/LCj ll-ty
23. Jak miał na imię pierwszy władca Polski? /2// 2<D/(-O /
24. Cjdzie mieszka Smok Wawelski? Q DOC/' Q
25. Kto założył Polskę? L-OC-it .
26. Trzy stolice polskie? (3 fi/£ 2 — 3^0 3~Ó U;
27. Jakich znasz dwóch przedstawicieli dynastii Jagiellonów? Zćyl/ Z
28. Jakich znasz dwóch przedstawicieli dynastii Piastów. Z C/
29. Kto był pierwszym królem Polski?^
30. Kto ochrzścił Polskę? /
Mie^zlo ,/
U’6HTP
H3ŁIK0G H KYAI.Typ
181
Święta
1. Kiedy jest dzień Wszystkich świętych? -Z-
2. Kiedy jest dzień św. Mikołaja? / QhCPtZ ZZ /ci?
3. Kiedy katolicy obchodzą dzień Bożego Narodzenia? — c?@> ty
4. Kiedy jest Niedziela palmowa? (PcPrć? t nJ fl7 T-P?/7 Z> /
5. Kiedy jest Dzień Flagi w Polsce?
6. Kiedy jest Dzień Pracy? /
7. Kiedy jest dzień zmarłych? JL Z A
8. Co robimy na dzień Wszystkich świętych? 2^-7
9. Kiedy jest dzień św. Andrzeja? Z/'
10. Kiedy obchodzi się dzień św. Sylwestra? Z Cl 77 / (£>
11. Kiedy obchodzi się dzień Niepodległości Polski? /Z zZ/ 7'
12. Jakie święto jest 2 maja? ? / (J ŻCLf /' PoCO/ty/
13. Jakie święto jest 3 maja?
14. Dwa najważniejsze pańsi
15. Dwa najważniejsze religi
16. Jakie święta są 15 sierpni/? ‘'
Boże Narodzenie
1. Kiedy jest Wigilia? /Z <- / (ejt f
2. Kiedy ubieramy choinkę?—
3. Ile potraw zwykle stoi podczas Wigilii? /52.
4. Co łożymy pod obrus podczas Wigilii? 2ty
5. Czym dzielimy się podczas Wigilii? &iyC(-d _ Z
6. Co to jest opłatek? (PC)/C L 2 (.iCCc/c /TZ-ty /
7. jak nazywa się post przed Bożym Narodzeniem? P~Cd Ld^tP71. P~
8. Kiedy siadamy do stołu podczas Wigilii?/ r 2 2-/2 / ’C2/ty
9. Jakie potrawy stoją na stole wigilijnym? /OćP J "
10. Kto nosi prezenty dzieciom na Boże Narodzenie?
Wielkanoc
1. Kiedy obchodzimy Wielkanoc?
2. Na pamiątkę czego obchodzimy Wielkano
3. Jak nazywa się post przed Wielkanocą?
4. Co robimy w Niedzielę Palipjyw^?^ £71
5. Co święcimy w kościele pa Wielkąnpc?
6. Czym dzielimy się podczas śniadaniawielkanocnego?
jju UCIITP CAc\fiHHCKIIX
V' M3UK0B U KYAIiTYP
182
7. Co odbywa się w Wielki Piątek? «-l PCZtyOZ Z AA .
8. Kiedy jest Tłusty czwartek?D£^Cpl:R ] C^- tPCiPPzlP J^P^-POL \/v. fu\
9. Co robimy w Tłusty czwartek? L-Clzty pQ AZa./ / fiCLLdOp/C/
10. Co to jest Śmigus-dyngus?. IDPP WPj p W (bcdą, pł P upp (/' P
11. Kiedy zaczyna się Wielki /ł^gcOUą Zc; (/PJr
12. Co stoi na stole podczas Wielkanocy? “ p t / Lf(- Olp/
13. Kiedy jest Boże Ciało? J , hz^O
80 dni po WdRizclii
Polacy
1. Kto taki Karol Wojtyła? " ł I
2. Qdzie urodził się Karol Wojtyła? ftz mT0fiW['QU(Zlp |
3. Kto taki Lech Wałęsa? |ACvLf a I
4. Proszę nazwać dwóch działaczy sztuki. /V P- fLU' Ptj ? / d- b-OpPPP'P
5. Kto otrzymał Pokojową Nagrodę Nobla? /[/iXcv P<P(p |
6. Kto otrzymał Nagrodę Nobla za poezję? [p P /[y /falMM
7. Kto jest autorem hymnu polskiego? /tz(/0/ C/ / i
8. Kto jest obecnym prezydentem Polski? p £) (joLuj^ i p ,
9. Kto był prezydentem Polski, kiedy Polska wstąpiła do UE? «W/wJ
10. Kto z poetów polskich urodził się około ^Nowogródka?
11. Kto jest najpopularniejszym kompozytorem Polski? jp o/> 0. Pl /]
12. Kto jest autorem obrazu "Bitwa pod (grunwaldem"? J
13. Kim jest Jan Matejko? AlA&AZ /)/. /./.' ? n 1
14. Jakich malarzy polskich znasz? J~QP /^Cbrlp/tC^ JQ '2-Pr olOpPZC ł
15. Kto napisał utwór "Quo uadis"? /-/ćh J / PC- ^Pi PZ -I
16. Jakich znasz dwóch aktorów polskich? ]P- 0 /^c/ <) AXVy K / C I
17. Jakich zna^d^ch^ser^w pol^ich?^/c/jo 2Q^br0ll^\
18. Jakich znas^^,?sentel,^lskich?^ g n
19. Kto jest reżyserem filmu "Pianista’? ' d D P /-/ / t
20. Kto w 1918 roku ogłosił Niepodległość Polski? J P Ibr / /1 'PPPf P/l. / j I
21. Kto z prezydentów zginął pod Smoleńskiem? / < c /- R b L/ R Pi / w
22. Kto otrzymał dwie Nagrody Nobla w różnych cjziedzinach? A X-<Z/7 V
23. Kim był Józef Piłsudski? 1 PR-DPPLClP Pj? /77 / w
24. Kto taki Mikołaj Kopernik? POHjO bT7 1 ZAACr Z A ") I
25. Qdzie urodził się Mikołaj Kopernik? /[) R> a /? U
26. Co stworzył Mikołaj Kopernik? ~ L . P - L --,„1?
U-eHTP CAABSłlCKIIK
’f M3LIK0fi 11 KYAIiTyP
183 ą
Pti n Th-cb-U & (2/ &£lu
1 * <r\ Ą / \ । 1 r / i D '
27. Co napisał Adam Mickiewicz?
28. Co napisał Władysław Reymo.... „ _ ww r , v„ _
29. Co stworzył Lech Wałęsa? 7
30. Jakie utwory Sienkiewicza znasz? - \
31. Jakich znasz dwóch sportowców polskich? »
R
1. Jaki dzisiaj Jest dzień tygodnia? swd« . p
2. Czy znasz wszystkie dni tygodnia?
5. Jaka jest flaga polska?/y/cn^
6. oW* WftiW /w
7. Ile województw jest w Polsce? ,
8. Nazwij |^sk™ta._
9. Nazwij miasta, które Lćzą nga Wisłą.— l/bQ
10. Czy jest w Polsce morze? /Cl k • p • L
11. Jakie miasta leżą nad morzem? OdLua.
12. Nazwij największe rzeki polskie? |’V/ <$7U( l
13. Nazwij góry polskie."]CLłr Pi? । /2)/ PACl&Lu ,SuttyPty
14. Nazwij jeziora polskie, J* fu & PU M// A & łp) /
15. Nazwij potrawy narodouje polskie/ p LPPUĆJ I Q iOC^S, "lU •
16. Nazwij tańce polskie. C {MW ( ł%) W fi PT /^alOU/b/?, iWttli
17. Czy znasz jakiekolwiek piosenki patriotyczne? . /£/, jDo
18. Czy znasz hymn Polski? '
Polska
luchw
U,tl , foi £v HZ, ®w/
19. Opowiedz pierwszą zwrotkę hymnu
20. Jaki Polska ma ।
21. Co jest na godle Warzsawy? fl kil 7.
/~72. Z kim graniczy Polska?
23
wszą zwrotkę hymnu. . / / ) o, z 4
podział administracyjny? —/ b \JVOJ ii - C[ 2 \rr\
’ Warzsawy? 7 , r ®
nn
rnjżc&rR )-^QhC5z.g
ikie pomniki można zobaczyć na Białorusi, związane z
J. M, du-wi enu u-
Jl. U.6HTP CAAfLHHCKHX * 1 ‘ 7
"• M3MK0B II KyALTyP
(v
Autor: Irena Zimniewa
Korektorzy: Weronika Ługina, Cyryl Czyczelis
Obrazki: Aleksandra Dzieżyc
Układ: Aleksy Zimniew
Drukowanie: Centrum języków i kultur słowiańskich
Część materiałów wzięta z:
1. "Hurra Po Polsku 1" Aneta Szymkiewicz, Małgorzata Małolepsza
2. "POLSKI krok po kroku 1” Iwona Stempek, Anna Stelmach,
Sylwia Dawidek, Aneta Szymkiewicz
3. "Czas na czasownik" Piotr ęamcarek
4. "gramatyka? Dlaczego nie?" Joanna Machowska
5. Sergiusz Samochwał
6. Helena Smolak
7. Strony internetowe
” Cln.
II,6HTP GAAfi3HGKHX
M3ŁIK0B H KyALTYP