||||| ОДОБРЕНО ГОСАВТОИНСПЕКЦИЕЙ МВД РОССИИ
Книга предназначена для чтения родителями детям
СОДЕРЖАНИЕ
Урок 1. ПДДшки ............................................... 4
Вместе с Карычем попадаем в шумный Город, знакомимся с городским волшебником и узнаём, зачем нужны Правила Дорожного Движения.
Урок 2. Дорога.........................................       14
Вместе с Крошем гуляем по тропинкам и объясняем, почему нельзя гулять по шоссе и для кого придуманы тротуары.
УрокЗ. Пешеход .........................................      24
Вместе с Барашем знакомимся с пешеходной зеброй, учимся правильно переходить дорогу и находить самый безопасный пешеходный переход.
Урок4. Светофор ........................................      34
Вместе с Лосяшем узнаём историю изобретения светофора, запоминаем, сколько в нём цветов и что означает каждый из них.
Урок5. Машины ..............................................  44
Вместе с Пином изучаем машины, узнаём, как ведут себя некультурные автомобили и что нужно делать, чтобы не встретиться с ними на дороге.
Урок 6. Пассажир..............................................54
Вместе с Ёжиком отправляемся в поездку на автобусе, учимся правильно вести себя на остановке, во время движения и при выходе из транспорта.
Урок7. Велосипед .....................................        64
Вместе с Нюшей катаемся на велосипеде, примеряем защитный шлем и узнаём, для чего на самом деле нужен багажник.
Урок 8. Метро.............................................    74
Вместе с Совуньей учимся правильно вести себя на эскалаторе, в вагоне поезда и на платформе метрополитена.
Урок9. Знаки ..............................................   84
Вместе с Биби разбираемся с дорожными знаками, учимся ориентироваться в городе с их помощью — без подсказок взрослых.
Урок 10. Инспектор ...........................................94
Вместе с Копатычем узнаём, когда надо обращаться за помощью к дорожному инспектору, и повторяем все правила.
Экзамен Кар-Карыча .......................................................... 104 Самостоятельно отвечаем на вопросы Кар-Карыча и превращаемся в Очень Правильных Пешеходов.
РОДИТЕЛЯМ—
Ваш малыш любит гулять? Прыгать по лужам, бегать за мячиком, кататься на велосипеде и, конечно, играть во всевозможные игры? Конечно же, любит! Прогулка для него — сплошное удовольствие. А все заботы и волнения ложатся на ваши взрослые плечи.
Во-первых, ребёнка нужно правильно одеть — чтобы не простыл. Во-вторых, выдать подходящий набор игрушек — чтобы не скучал. В-третьих, строго-настрого объяснить, во сколько нужно вернуться домой. И, наконец, главное — ещё раз повторить все правила безопасности, чтобы прогулка прошла без потерь.
Какие там у нас самые главные правила? Не играть на проезжей части, рядом с машинами тоже ни в коем случае... Обязательно смотреть по сторонам и в соседний двор через дорогу не ходить... На проезжую часть не выбегать, даже если мячик туда покатился. Так, что там ещё?.. О чём ещё предупредить?
Пока мы вспоминаем правила, малыша уже и след простыл — убежал на улицу. И тогда мы начинаем нервничать: все ли правила он услышал, так ли понял, не забудет ли, не перепутает? Что же делать, чтобы сохранить нервные клетки? До старости водить чадо за ручку? Или высунуться в окно и следить за каждым его шагом в подзорную трубу?
Здорово было бы как-нибудь так научить его правилам, чтобы он запомнил их надолго. И не впопыхах, когда уже рвётся на улицу. А удобно устроившись на диване с ПРАВИЛЬНОЙ книжкой, в которой есть всё — правила светофора и пешеходных переходов, правила для велосипедистов и любителей роликов, правила для пассажиров и даже правила поведения в метро! И чтобы иллюстрации понятные были, и вопросы проверочные — уяснить, что из прочитанного ребёнок понял, что запомнил, на что обратил внимание. Да ещё чтобы не скучно было. И чтобы герои знакомые были, авторитетные.
Вы, наверное, уже поняли, про какую книгу мы говорим? Конечно же, про ту, которую вы держите в руках — про новую книжку из серии «Школа Смешариков» — «СМЕШуроки на дороге»!
Эту книгу придумали такие же родители, как и вы. Специально для своих «коллег по воспитательной работе». Прочитайте её вместе с ребёнком, и вы увидите — выполнение правил дорожного движения станет для него самой интересной игрой на свете.
С уважением, редакция.
<Г'

Кар-Карыч — отважный путешественник. Буря в океане, лавина в горах или ревущий водопад для него не страшны. Он ничего не боится. Но однажды Кар-Карыч попал в Город. И первый раз в жизни испугался. Город оказался страшнее бури и лавины, вместе взятых. По улицам с рёвом мчались машины. Большие и маленькие, с мигалками и прицепами... Они спешили, гудели и обгоняли друг друга. Такого большого Движения Карыч ещё не встречал. Тут не то что путешествовать — улицу перейти страшно. Тогда ворон нашёл укромное местечко и стал оттуда наблюдать за Движением.
Чего не боится Кар-Карыч? Что его испугало в Городе? Машины на самом деле страшные или нет?
Как называется «укромное местечко», которое нашёл Кар-Карыч? Ты знаешь, зачем нужен светофор? А ты бы испу-гался(ась) на месте Кар-Карыча?
ПДДшки
ПДДшки1
Л   n.	«Х V  ‘ - '
Как вы уже догадались, Кар-Карыч спрятался на светофоре. Он смотрел сверху вниз на проносящиеся машины и вздыхал: «Какое быстрое движение в этом Городе... Я никогда не смогу отсюда выбраться!»
И тут он кое-кого увидел. У этого кое-кого была красивая полосатая палочка и фуражка. И, что самое удивительное, кое-кто совсем не боялся машин. Он стоял на дороге, махал своей палочкой, и машины его слушались. «Это городской волшебник! — догадался Кар-Карыч. — И палочка у него волшебная! Он-то мне и нужен!» Карыч отчаянно замахал крыльями. Волшебник увидел беднягу, сидящего на светофоре, и поспешил на помощь.
Кого увидел Карыч? Почему он решил, что это волшебник? Что он делал?
Как ты думаешь, это на самом деле городской волшебник? А палочка у него волшебная? Знаешь, зачем она нужна?

Волшебник перевёл Кар-Кары-ча через дорогу. По пути они разговорились. Узнав, что Карыч — великий путешественник, волшебник пригласил его в гости. Оказалось, что он дорожный инспектор. Новый друг объяснил Кар-Карычу, что бояться машин не правильно. Нужно выучить Правила Дорожного Движения, и никакие машины будут не страшны. Город на то и город, чтобы в нём было много машин. Все вместе они называются транспорт. А ещё в городе много пешеходов — тех, кто ходит пешком. Чтобы машины не наезжали на пешеходов и друг на друга, нужен дорожный инспектор. Он следит, чтобы все соблюдали правила.
Что такое транспорт? Кто такие пешеходы? Для чего нужен инспектор?
А ты знаешь какие-нибудь Правила Дорожного Движения? Кто тебе про них рассказал? Как ты думаешь, что случилось бы, если бы таких правил не было?
ПДДшки
Как называются дорожки для пешеходов? Как выглядит пешеходный переход? Как он ещё называется?
Зачем пешеходам нужны дорожные знаки? Покажи на рисунке тротуар, пешеходную «зебру» и дорожный знак. Там, где ты живёшь, они есть?
Больше всего Кар-Карыч волновался за пешеходов. Ведь машины такие большие и ездят с такой огромной скоростью! А пешеходы такие маленькие и ходят так медленно! Кто им поможет перейти улицу, если инспектора не будет рядом? Но инспектор объяснил ворону, что для пешеходов придуманы пешеходные дороги — тротуары — и пешеходные переходы — «зебры». А ещё на дорогах есть специальные дорожные знаки. Они помогают пешеходам узнать, где можно ходить, а где нельзя. И машинам подсказывают, где помедленнее ехать, где быть осторожными, а где и вовсе остановиться.
На прощание инспектор подарил Кар-Карычу полосатую палочку, по-научному — жезл. А ещё учебник по ПДД — так можно коротко называть Правила Дорожного Движения. И свою фуражку, которая так и называется — фуражка. В ответ Кар-Карыч пообещал ему, что обязательно откроет в Стране Смешариков Школу ПДДшек. Потому что у Смешариков тоже есть транспорт и пешеходы. И им тоже очень нужны правила, просто необходимы!
Кар-Карыч сдержал своё слово — он вернулся домой и нарисовал на картоне настоящий Город, чтобы каждый день учить своих друзей Правилам Дорожного Движения.
Что инспектор подарил Кар-Карычу? Что Кар-Карыч ему пообещал? Что сделал Кар-Карыч, вернувшись домой?
А ты живёшь в городе? Какое движение рядом с твоим домом? Хочешь выучить правила вместе со Смешариками?
$ Irw |Ff^ 1 S i ... L i^&4<	'•	**; "" :’
^й'Л^-i	'f-	., j _,a/ ; <
ПДДшки
ил ;
- iSjV

S « '1

и
Чему Кар-Карыч собрался учить Смешариков? Что случилось с Крошем? Почему он упал?
А ты уже гуляешь один? Всегда смотришь под ноги? Почему дети должны ходить по дороге вместе со взрослыми?
Урок 2
Утром в понедельник Карыч отправился учить Смешариков Правилам Дорожного Движения. Первым он увидел Кроша. Кролик весело скакал по тропинке, высоко задрав голову. «Мой первый ученик!» — обрадовался Кар-Карыч и поспешил за ним. Он уже почти догнал кролика, как вдруг случилось неожиданное: Крош споткнулся о ветку и рухнул на тропинку. Бедный Кар-Карыч едва не полетел следом...
«Ай-яй-яй! — ворчал Карыч, помогая Крошу подняться. — Бежишь по дороге — смотри под ноги! И главное — учи Правила Дорожного Движения!» Карыч усадил кролика на лавочку и начал свой первый урок.
ОРОГА
 _: . .. I* л .	.
и
Ж
ан
«Запомни, Крош! — важно сказал Карыч. — Дорога требует внимания! Поверь мне, я много где был, всю землю исходил! Тропинки, просёлочные дороги, шоссе, автомагистрали... Все эти дороги такие разные! И у каждой, У КАЖДОЙ — свои правила! Вот тропинки — узкие, движение на них небольшое, поэтому с тропинками проще всего. Какие тут могут быть неожиданности? Ямы да ветки, лежащие поперёк, как у тебя сегодня. Так что правило движения на тропинках простое — гляди под ноги и гуляй на здоровье. Они и протоптаны специально для прогулок».
Какие бывают дороги? Для всех дорог одинаковые правила или разные? Чего стоит опасаться на тропинках?	j
А ты любишь гулять по лесу или парку? Ты когда-нибудь падал(а)? Внимательно рассмотри тропинку и найди на ней все опасные места.
Ц

Посмотрев по сторонам, Крош махнул лапой на дорогу: «А у этой тропинки такие же правила?» «Пятёрку тебе за любознательность! — обрадовался Карыч. — Только это не тропинка, это шоссе! Видишь, какое оно широкое, и всё в асфальте? Потому что по нему не ходят, а ездят! Самые настоящие железные МАШИНЫ! Поэтому правило движения на шоссе такое — ходить можно только сбоку от него, по специальной дорожке — обочине. И идти нужно так, чтобы машины с твоей стороны ехали тебе навстречу. Чтобы сразу увидеть опасность — тогда всегда убежать успеешь или в сторону отпрыгнуть».
Чем шоссе отличается от тропинки? Покажи на рисунке обочины. Зачем нужно видеть машины во время ходьбы?
Там, где ты живёшь, есть шоссе? Рассмотри рисунок и скажи, кто идёт по правилам, а кто нет. Покажи, где должна прыгать лягушка по правилам.

,Д©?мд

ft
L


«Опасности?! Как в кино? — У Кроша от радости даже глаза заблестели. — А какие они, Кар-Карыч?» «Главная опасность для пешехода — это машины! — ответил ворон и строго посмотрел на ученика. — Поэтому в городах, где машин много, для пешеходов сделаны специальные дорожки — тротуары. Машинам по тротуарам ездить запрещено. А чтобы какая-нибудь лихая машина случайно на него не заехала, между проезжей частью и тротуаром поставили высокий бордюр. Не вздумай по нему прыгать — машина проедет, бочком заденет, и — бах! АВАРИЯ!»
Что такое тротуар? Покажи на рисунке проезжую часть. Знаешь, почему она так называется? Зачем нужен бордюр?
А ты ходишь по тротуару или по проезжей части? Ты когда-нибудь видел(а) на тротуаре машины? Что они там делали? Почему нельзя ходить по бордюру?


В






-
Ж '

Напоследок Кар-Карыч рассказал Крошу про дорогу с длинным названием — ав-то-ма-гист-раль! По этой дороге ездит ОЧЕНЬ МНОГО машин с ОЧЕНЬ БОЛЬШОЙ скоростью. Поэтому у автомагистралей очень строгое правило — рядом с ними ходить нельзя вообще! Автомагистрали огорожены специальными заборчиками. И перед ними стоят специальные знаки — белая дорога на зелёном прямоугольнике. Увидишь такой, знай — дальше пути нет!
После урока Крош шёл домой и думал, что теперь по дорогам будет не только ходить, но и прыгать по правилам! Так гораздо интереснее!
Что такое автомагистраль? Найди на рисунке знак автомагистрали. Как ты думаешь, автомагистраль может появиться в твоём дворе?
Что решил Крош? Можно отправляться в дорогу, не зная правил? А почему?
На следующий урок ПДД Карыч пригласил Смешариков к себе. Ученики слушали его очень внимательно. И только Бараш всё время отвлекался. Карыч объясняет: «Тот, кто ходит пешком, называется пешеходом». А Бараш сидит, стихи сочиняет: «В синем море пешеходы ездят, словно пароходы...» И приходится Карычу по три раза повторять, что пешеходы ходят, а не ездят. И не по морю, а по специальным пешеходным дорожкам! Рядом с такими дорожками даже знак стоит — в голубом кружке идёт белый человечек. Идёт и ничего не боится, потому что машинам по пешеходным дорожкам ездить запрещено!
Кто такой пешеход? Как называются дорожки для пешеходов? Что нарисовано на знаке «пешеходная дорожка»?
Ты пешеход? Как ты думаешь, пешеход должен учить правила? Машины могут ездить по пешеходным дорожкам?


I. .
«Буду ходить только по пешеходным дорожкам! Там правила не нужны! — обрадовался Бараш. — Урок окончен!» Он вскочил и весело поскакал к выходу, но Кар-Карыч его остановил. «У пешеходов тоже есть правила, — сказал он. — Правило номер один — пешеход должен быть всегда внимательным! На дороге опасны не только машины. Есть ещё большие сосульки и открытые люки. Не заметишь люк, и — раз! — провалился! Или сосулька — бах! — и стукнет по рогу! А ремонтные работы на дороге?» Дальше Бараш слушать не стал, потому что испугался и выбежал за дверь.
Повтори Правило пешехода номер один. Какие опасности подстерегают пешехода на дороге? Чем опасны сосульки?
Рассмотри рисунки. Что предупреждало Бараша об опасности? Как ты думаешь, можно ли наступать на люки? А ходить по дороге, которую ремонтируют?
IS  5

- Дорожные опасности очень сильно напугали Бараша. Он заперся в доме и решил больше никогда не выходить на улицу. Даже стишок сочинил: «Дома радуюсь один, потому что нет машин!» А ночью ему приснился сон, будто за стишок его наградили медалью. Он приехал в город медаль получать, а дорогу перейти не может, потому что правил не знает! Медаль на одной стороне дороги сверкает, а он на другой стоит. Бараш чуть не заплакал от обиды. И тут во сне появился Кар-Карыч. Да не один, а с зеброй! Показывает на зебру и кричит: «Зебру! Ищи зебру! Она тебе поможет!» От этого крика Бараш и проснулся.
Что испугало Бараша? Какой сон ему приснился? Почему Бараш во сне не мог перейти дорогу?
Ты знаешь, про какую зебру говорит Кар-Карыч? Как она выглядит? Догадайся, что означает знак на рисунке.

F
'	—'Г
Утром Бараш прискакал на занятия самый первый. Уж очень сильно хотел про зебру узнать. Карыч вывел учеников на дорогу и показал белые полоски на асфальте. «Знакомьтесь, — сказал он, — это «зебра» — пешеходный переход. И Правило номер два — пешеход должен переходить дорогу только по пешеходному переходу и обязательно машинам дорогу уступать! Давайте потренируемся! Подойдите к «зебре»! Посмотрите налево — нет ли машин? Если нет, смело идите до середины дороги. Остановитесь! Теперь посмотрите направо! Видите, машины едут? Пропустите их. Всё, идите до конца».
Расскажи Правило номер два. Как ты думаешь, кому проще уступить дорогу — машине или пешеходу? Зачем нужно смотреть по сторонам?
А ты знаешь, где лево и право? Покажи, как нужно переходить дорогу. В твоей семье все переходят дорогу правильно?

		
OMJfe
Какие переходы для пешеходов самые безопасные? Найди на рисунке знаки подземного и надземного переходов. Чем они друг от друга отличаются?
Повтори стихи Бараша. Ты всегда переходишь дорогу по пешеходному переходу? Гце рядом с твоим домом есть пешеходный переход?
В конце урока Кар-Карыч рассказал про самые безопасные переходы — подземный и надземный. А ещё знаки показал, которые помогают эти переходы найти. На этот раз Бараш слушал очень внимательно и даже стишок сочинил для урока: «Очень любит пешеход безопасный переход, над землёй и под землёй переходим мы с тобой!» А потом подумал и сочинил ещё один стишок: «На дороге не играй, не болтай и не зевай!» Кар-Карычу стихи так понравились, что он тут же вручил Барашу медаль «Самый Правильный Пешеход» Страны Смешариков.

Этой ночью Лосяш стоял на холме и внимательно рассматривал небо в телескоп. Но на небе не было ничего нового. «Эх...» — вздохнул учёный, опустил телескоп и тут вдруг заметил вдалеке красный огонёк. «Летающая тарелка!» — сразу догадался он, упал в траву и пополз на свет. Пока Лосяш полз, огонёк из красного превратился в жёлтый, а потом в зелёный... Подкравшись совсем близко, Лосяш набрался смелости и прошептал: «Пришельцы, это вы?» Но ему никто не ответил. Учёный подождал минутку и высунул голову из травы. Вместо летающей тарелки на дороге стояла какая-то подозрительная трёхглазая лампочка.
Что увидел Лосяш с холма? Что это оказалось на самом деле? Расскажи, как менялся свет светофора.
А ты как думаешь, светофор похож на летающую тарелку? А на что он похож? Ты знаешь, зачем он нужен?

Светожое
Хзгт^.р.сй-
I

С утра пораньше недовольный Лосяш пошёл к Кар-Карычу и потребовал убрать с дороги «этот бесполезный прибор». Ворон улыбнулся, усадил учёного в кресло и рассказал ему поучительную историю. «Сто лет тому назад, — начал он, — движение на дорогах стало слишком большое. Уже не хватало инспекторов, чтобы его регулировать. Пешеходы и машины не желали уступать друг другу дорогу и то и дело устраивали аварии! И тогда изобрели светофор — прибор, который помогает машинам и пешеходам жить дружно. Он вместо инспектора объясняет, кому двигаться по дороге, а кому — стоять».
Как ты думаешь, светофор — бесполезный прибор? Зачем он нужен? Что он делает?
Рядом с твоим домом большое движение? А светофоры есть? Гце они стоят? Объясни, зачем они там нужны.
s
	
____-
Сколько цветов у светофора? В каком порядке они идут? Что означает красный, жёлтый, зелёный?
Посмотри, что машина делает на рисунке, и раскрась сигнал светофора в нужный цвет. А что в это время должен делать пешеход?

Теперь Лосяш смотрел на светофор с любопытством. «Скажите, друг мой, — обратился он к Карычу, — а как он объясняет? На каком-то особом языке?» Ворон с гордостью посмотрел на светофор: «Ему не нужно говорить. Видите три цвета — красный, жёлтый и зелёный? Они лучше всяких слов. Красный свет кричит машинам: «Стоп! Пропустите пешеходов!» Жёлтый успокаивает: «Приготовьтесь, уже скоро». А зелёный радостно сообщает: «Можете ехать — дорога свободна!» Лосяш был поражён. Он старательно запомнил, что означают три цвета светофора, и даже повторил три раза.

Cbetos>cf?

1*
r..	.
Cagt©,4»@0»
Чтобы изучить светофор получше, Лосяш обошёл его со всех сторон. И обнаружил удивительную вещь. Рядом с трёхцветным светофором висел ещё один светофор — двухцветный. Он был поменьше, а вместо кружочков на нём зажигались зелёный и красный человечки. Но, что самое удивительное, когда на большом светофоре зажигался красный свет, на маленьком горел зелёный. Лосяш сначала подумал, что маленький светофор сломался, но Карыч его успокоил. «Посмотри на человечков внимательно», — посоветовал он. Лосяш посмотрел на светофор и всё понял: «Он не сломался! Просто этот светофор для пешеходов, а не для машин!»
Сколько цветов у большого светофора? А у маленького? Какого цвета не хватает?
Как Лосяш догадался, что светофор пешеходный? Что делает зелёный человечек? А красный?

Кар-Карыч объяснил Лосяшу, как работает пешеходный светофор: «Загорелся зелёный человечек — иди вместе с ним, путь свободен. Человечек замигал — значит, он скоро погаснет. Если ты ещё не начал переходить дорогу, оставайся на месте. А если уже начал, поторопись — сейчас загорится красный человечек и поедут машины. Потому что, когда на твоём светофоре красный сигнал, у них зелёный. Красный человечек означает, что пешеходу на дороге делать нечего!» После этой истории Лосяш так светофор зауважал, что теперь всегда его слушается. А ты слушаешься светофора?
Что означает зелёный человечек на светофоре? Что нужно делать, если он мигает? А что означает красный человечек?
Покажи на рисунке светофор для машин. Потом пешеходный светофор. Расскажи, кто на рисунке движется, кто стоит и почему.
‘Ли
Светофор
.	-	\ ’Лвк\ я
* И й*® ’
5
Ранним утром Пин проснулся от странного шума. Прислушался — кто-то разговаривал в его гараже! «Что это? — удивился Пин. — Говорящий автомобиль я не изобретал...» Дело в том, что последнее время Пину нравилось изобретать автомобили: легковые, грузовые, спортивные — одним словом, наземный транспорт. Вообще-то Пин изобретал не только наземный, но и воздушный, морской и даже железнодорожный транспорт. У Пина были и самолёт, и подлодка, но больше всего ему нравились автомобили. Он их даже называл ласково — мои машинки.
Что такое транспорт? Где ездит морской транспорт, а воздушный, а железнодорожный? Самолёт и лодка — это какой вид транспорта?
Какой транспорт Пин любит больше всего? А тебе какой нравится? Как ты думаешь, сложно управлять транспортом?
$£• AV

SS
Пин вскочил с постели, побежал в гараж и увидел там... Кар-Карыча. «Дружище! — обрадовался Ка-рыч. — А я тут готовлюсь к уроку. Тебе тоже будет полезно послушать». Пин присел на колесо от машины, а ворон откашлялся и начал: «Ты молодец! У тебя все машины стоят в гараже. А ведь бывает по-другому — оставит какой-нибудь водитель машину на дороге и уйдёт. И как тогда пешеходу на другую сторону перейти? Из-за машины же дороги не видно! Хорошо, что правило придумали: стоящую машину МОЖНО обходить только сзади и ни в коем случае НЕЛЬЗЯ спереди!»
За что Карыч похвалил Пина ? Для кого опасна машина, стоящая на дороге? Как её нужно обходить, переходя дорогу?
Посмотри на рисунок. Что будет, если Ёжик обойдёт машину спереди? Может, лучше подождать, пока она уедет? Как Ёжику нужно переходить дорогу?
IfecKxS
Пешеходу нужно быть острожным? Можно издалека понять, культурный автомобиль или нет? Что нужно сделать, чтобы все водители стали культурными?

«Вот ты, Пин, водитель культурный — спокойный, вежливый, по правилам ездишь», — продолжал Кар-Карыч. Пин смущённо улыбнулся в ответ. «А ведь бывают и некультурные водители, — вздохнул ворон. — У некультурных водителей и машины некультурные. Могут — раз! — и выпрыгнуть неожиданно из-за поворота или из арки. Или на полной скорости во двор въехать. Или — ещё хуже — перед пешеходным переходом не остановиться! Поэтому пешеход всегда должен быть осторожен — сразу ведь и не разглядишь, культурный автомобиль или нет. Особенно, если он далеко».
Как водит машину культурный водитель? А некультурный? Что может сделать некультурный автомобиль?
«О майн гот! — вдруг вспомнил Пин, взглянув на часы. — У меня же важная работа! Надо торопиться!» Он вскочил и уже собирался бежать, но Карыч мягко ухватил его за крыло. «А вот торопиться не надо! — строго сказал ворон. — Торопливый водитель мчится на большой скорости и может не успеть притормозить перед пешеходным переходом! Я своим ученикам всё время повторяю: даже если переходите дорогу на зелёный свет, всё равно внимательно смотрите по сторонам. Кажется, что машина далеко, а она — раз! Подлетит в секунду, и всё — толкнёт больно!»
Что делают торопливые водители? Почему пешеходу нужно быть внимательным, даже если он переходит дорогу на зелёный свет? Что может случиться?
Как ты думаешь, пешеходы бывают торопливыми? Это опасно или нет? Можно торопиться, когда переходишь дорогу?

«Но я же сегодня водитель „Скорой помощи”», — развёл крыльями Пин. «Тогда другое дело, — согласился Карыч. — Есть машины, которым нужно спешить — тушить пожары, лечить людей и ловить преступников. Это автомобили специальные — пожарные и милицейские, машины скорой помощи. На них есть громкие сирены и яркие маяки. Их все издалека замечают и уступают дорогу, чтобы не задерживать их работу».
На этом урок закончился. Пин сел в кабину «Скорой помощи» и пообещал Кар-Карычу, что не будет спешить без необходимости. Потому что он культурный водитель.
Покажи на рисунке машину скорой помощи, пожарную и милицийскую. Куда они спешат? Как их узнать?
Нужно уступать дорогу специальным машинам? Твои знакомые водители культурные или нет?

Машины
милиция
МНИ
и’ДМИДЙ'^'*''
О чём мечтает Ёжик? Какой транспорт называется городским? Покажи на рисунке автобус, троллейбус и трамвай.
Кто такой пассажир? А какой транспорт есть там, где ты живёшь? На чём тебе нравится ездить больше всего?
- 4-'Г''
Субботу Ёжик решил провести с пользой — выучить новые Правила Дорожного Движения. Выбрал две главы — про пассажиров и про городской транспорт. И начал читать. «Пассажир — тот, кто ездит в городском транспорте. Городской транспорт — это автобусы, троллейбусы, трамваи и маршрутные такси. Они ездят по городу и возят пассажиров», — повторил Ёжик торжественно и представил, как однажды вырастет, поедет в Город, сядет в транспорт и... будет кататься! «Пассажир Ёжик... Эх-х-х...» — мечтательно вздохнул он и вернулся к учебнику. Внимательно рассмотрел все картинки и начал учить правила пассажиров.
Пассажир.
Вдруг дверь распахнулась и в домик влетел Крош. «Ёжик! Собирайся скорее! — затараторил он прямо с порога. — Пин для Карыча сделал НАСТОЯЩИЙ автобус!!! Побежали скорее на автобусную остановку, а то уедет!» Ёжик рванул к двери, но тут же остановился. «Никогда не бегите за уходящим транспортом! Не выбегайте на проезжую часть, чтобы посмотреть, едет ли автобус! — вспомнил он выученный урок и строго сказал Крошу: — Торопиться — в больнице очутиться! Так в правилах написано!» Крош как представил, что могло случиться с Ёжиком, даже ойкнул от страха.
О чём рассказал Крош? Почему Ёжик не стал торопиться? Какое правило прочитал Ёжик Крошу?
Внимательно рассмотри рисунки. Расскажи, что произошло на первой картинке. А что на второй? Расскажи, как правильно ждать транспорт.
Друзья, не спеша, вышли на улицу и, не торопясь, добрались до автобусной остановки. Пока они ждали автобус, Ёжик рассказал Крошу, чего НЕ должен делать правильный пассажир: НЕ УДЕРЖИВАТЬ двери, НЕ ВЫСОВЫВАТЬСЯ из окон, НЕ БЕГАТЬ во время движения и водителя НЕ ОТВЛЕКАТЬ. От такого количества «НЕ» Крошу сразу расхотелось кататься: «Да ну его, этот транспорт! Ничего в нём нельзя! Что в нём можно-то делать?» «Как что? — удивился Ёжик. — Да всё остальное — ехать, радоваться, в окно любоваться! Ты сидишь спокойно, а мимо проносятся дома, леса, поля... Красота!»
Расскажи, что пассажиру НЕЛЬЗЯ делать в транспорте. Подумай, что может случиться с Крошем на картинках и почему.
Как ты думаешь, когда можно разговаривать с водителем? Ты умеешь правильно вести себя в транспорте? А твои друзья?
г t /..
i i/л .
Пассажир
янян
K^L.
Сидя на скамеечке, Ёжик терпеливо ждал автобуса. А Крош, наоборот, радовался, что автобуса ещё
нет — у него как раз оставалось вре-
мя, чтобы подучить правила. «Слушай,
Ёжик, — поинтересовался Крош, — а ког
да выходишь из транспорта, тоже есть какие-нибудь правила?» «Конечно! — ответил Ёжик без запинки. — Вот же на последней страничке написано! Если, выйдя из транспорта, ты должен перейти дорогу, не раздумывай, с какой стороны лучше его обойти. Транспорт с любой стороны обходить опасно. Дойди до ближайшего пешеходного перехода и по нему перейди улицу».
О чём Крош спросил Ёжика? Какие правила пассажиров они выучили до этого? Что нужно сделать, если при выходе из транспорта тебе нужно перейти дорогу?
Как ты думаешь, с какой стороны опаснее обходить транспорт? Почему опасно и слева, и справа?
И вот к остановке подъехал новенький блестящий автобус! Кар-Карыч открыл двери и улыбнулся: «Катаю всех, кто знает правила!»
Конечно же, через секунду друзья уже ехали на самых лучших местах. Крош глядел в окно, а Ёжик мечтал вслух: «А когда нам будет двенадцать лет, Пин прокатит нас на переднем сидении в своей машине... Правда, здорово?! Кстати, надо будет не забыть пристегнуться ремнём безопасности и выходить из машины со стороны тротуара!» Кролик кивнул и подумал, что с таким другом он скоро станет самым правильным пассажиром на всей дороге!
Со скольки лет дети могут ехать в машине на переднем сиденье? Для чего в машине нужен ремень? С какой стороны нужно выходить из машины?
А тебе сколько лет? Ты сам(а) пристёгиваешься в машине? Расскажи, куда бы ты хотел(а) поехать.
Пассажи!*


В воскресенье утром Карыч никуда не спешил. Он сидел за столом и пил чай, когда услышал за окном чьи-то осторожные шаги. Ворон выглянул в окно — к шоссе на цыпочках кралась... Нюша. Вместе с велосипедом! «Ага! — догадался Карыч. — Покататься решила! А правил-то мы ещё не проходили! Думает, у меня выходной...» И Карыч побежал за фуражкой. Нюша стояла у шоссе и любовалась: «Какая ровная, прямая дорога! Эх, прокачусь!» И только она поставила копытце на педаль, как из кустов выпрыгнул Кар-Карыч и схватил нарушительницу за велосипед. «Нюша! — строго крикнул ворон. — По шоссе можно кататься только с 14 лет!!!»
Что случилось в воскресенье утром? Где хотела прокатиться Нюша? Со скольки лет можно ездить по шоссе?
А ты умеешь кататься на велосипеде? А ещё на чём-нибудь? Где ты катаешься?

I
К	_s
В ПАГМЕ
СТ ДИОН
В© ДВ©₽Е
«Что же мне делать? — расстроилась Нюша. — Ждать три года? Я сейчас кататься хочу — по хорошей, ровной дороге! А на тропинках камни... Я падаю...» Кар-Карыч вытер Нюше набежавшие слёзы. «Нюшенька, есть много мест специально для катания, — сказал он и стал перечислять, загибая перья: — В парке, в лесу, во дворе, на стадионе, а также в специальных местах для катания. Там ещё и на роликах катаются, и на скейтах. Места эти легко найти — они отмечены вот таким знаком!» И Карыч показал Нюше круглый синий знак с белым велосипедом.
Почему у Нюши не получалось кататься по тропинкам? Назови места, где можно кататься детям. Как выглядит знак, разрешающий ездить на велосипеде?
Как ты думаешь, где кататься удобнее всего? А ты где катаешься? Рядом с твоим домом есть специальные места для катания?	__
Через час Нюша вместе с велосипедом пришла к Барашу. «Ох! — пожаловалась она. — Совсем не знаю, где кататься. На шоссе, оказывается, нельзя...» Бараш не успел ничего ответить, потому что в этот момент мимо них промчались на велосипедах Крош с Ёжиком. Какие номера выделывал Крош — залюбуешься! Сначала он ехал на заднем колесе, потом резко тормозил, а потом вообще руль отпускал... Ёжик ехал спокойнее, но от друга не отставал. За ними бежал запыхавшийся Карыч. «Крош! Ёжик! Остановитесь! Упадёте! Это вам не игрушки!» — кричал ворон. Но Крош с Ёжиком ехали слишком быстро и ничего не слышали.
Почему Нюша не стала кататься? Расскажи, как ехал Крош. Что кричал ему Кар-Карыч?
Почему Крош с Ёжиком не услышали Карыча? Как ты думаешь, опасно ли ездить так, как Крош? Почему?
Как хотела поехать Нюша? Почему она упала? Зачем нужен шлем и багажник?
А ты что возишь на багажнике?Любишь быстро кататься? Как ты думаешь, как нужно ездить для того, чтобы не падать?
«Мы их догоним! — крикнула Нюша, усадила Бараша на велосипед, сама запрыгнула на багажник и скомандовала: — Гони!» Бараш крутанул педали, велосипед подскочил, Нюша не удержалась на багажнике и шлёпнулась прямо на землю. «Ай! — всхлипнула она, потирая шишку. — Больно! Так и голову сломать можно!» «Шлем! — подсказал подоспевший Карыч. Кроша с Ёжиком он так и не догнал и решил пока доучить Нюшу: — Запомните, дети, кататься надо в защитном шлеме. А на багажник и раму вообще нельзя садиться. Маленький камешек на дороге, и всё — закончилась поездка! Багажник нужен, чтобы возить на нём багаж, а не пассажиров!»
иянниии
j? ' 	'< |И| ЯЮ 'I
jj-yfegicffi
а
Но на этом приключения не закончились. Вскоре, волоча помятые велосипеды, вернулись Крош с Ёжиком. «Летели с горы, а там коряга... ну и не успели свернуть...» — вздыхая, объяснил Крош. «Не свернуть, а затормозить! — строго сказал Кар-Карыч. — Тормоз и шлем — главные защитники велосипедистов. С сегодняшнего дня ездим только по правилам! С горок спускаемся на тормозах, на багажниках возим грузы и гоняем только в специальных шлемах». Кар-Карыч подмигнул ученикам: «Ну что? Айда на стадион?!» А на стадионе устроили настоящие гонки. Главный приз выиграла Нюша. Потому что знала правила лучше всех.
Расскажи, как Крош с Ёжиком сломали свои велосипеды. Почему это случилось? Что защищает велосипедиста?
Почему Нюша выиграла приз? Вспомни все велосипедные правила. Расскажи о них своим друзьям.
i
й>и*аГхь %ь*^

Вечерком Крош, Бараш и Ёжик зашли к Совунье выпить витаминного чая и рассказать, какие интересные у Кар-Карыча уроки. «У меня тоже есть чему поучиться! — похвасталась Совунья. — Я тоже бывала в Городе! Правда, в детстве и всего один раз... Но всё очень хорошо помню. Вот послушайте. Я шла-шла, а потом спустилась в подземелье...»
«В подземелье? Ты уверена?» — недоверчиво переспросил Крош. Совунья усмехнулась и достала из-под кровати старую фотографию: «Вот Город. Вот я. А вот буква «М», видите? Это и есть вход в ПОДЗЕМЕЛЬЕ!»
О чём Смешарики рассказали Совунье за чаем? А она им о чём? Какой буквой обозначен вход в подземелье?
Как ты думаешь, Совунья придумала историю про подземелье? Ты знаешь, что на самом деле обозначает буква «М»? А ты когда-нибудь был(а) в метро?
Метко

МГГ1Ю
Как ты думаешь, чем удобно метро? Можно ли ездить в метро без взрослых? Почему?
«Подземелье это называлось «метро». Его придумали для того, чтобы быстро добираться из одного конца города в другой, — продолжала Совунья. — Закройте глаза и представьте: мы заходим в метро, начинаем спускаться всё глубже и глубже...» «Страш-ш-шно...» — прошептал Ёжик, но глаза не открыл. «Ни капельки! — махнула крылом Совунья. — Вокруг много разных горожан! Чтобы не потеряться, надо взяться за руки и крепко-крепко держаться! Ах да, совсем забыла! Двери на входе очень тяжёлые — придержите их, пожалуйста, чтобы они кого-нибудь не ударили».
Что нужно делать, чтобы не потеряться в метро? Зачем нужно придерживать двери? Посмотри, что на рисунке случилось с Крошем и Барашем.
1feoKi8
Друзья ждали продолжения, но Совунья молчала. «Ну давай же, рассказывай дальше! Спускаемся всё глубже и глубже, а там...» — не выдержал наконец Бараш. «Атам эскалатор! — встрепенулась Совунья. — Лестница самоходная! Сама нас вниз везёт!» «А я с неё не упаду?» — опять испугался Ёжик. «Не-е-ет! — успокоила его Совунья. — Если, конечно, будешь стоять спокойно и держаться за перила. А вот тот, кто по эскалатору скачет... — Совунья выразительно посмотрела на Кроша, — садится на ступеньки или что-нибудь в них засовывает... Обязательно попадёт в неприятности!»
Как называется лестница в метро? Чем она отличается от обычной лестницы? Кто на рисунке ведёт себя правильно, а кто нет? Почему?
Что будет, если вести себя в метро неправильно? Представь, что ты на эскалаторе, — покажи, как ехать правильно.

Metro
Метро
«Дальше! Дальше! — не унимались друзья. — Что в конце зека
латора?» «Там платформа — огромный зал с колоннами, — ответила Совунья. — А на полу, слева и справа, нарисованы стоп-полоски...» «Почему стоп?» — встрял в рассказ Крош. Совунья строго погрозила ему крылом: «Потому что, когда подходишь к этой полоске, нужно остановиться! А то... ужас что будет! Зато когда поезд придёт и двери откроет, смело перешагиваем полоску и заходим в вагон. Как только машинист объявит: «Осторожно, двери закрываются!», заходить уже нельзя. Зато можно ждать следующего поезда — он быстро примчится!»
Что такое платформа? Когда можно заходить за стоп-полоски? Что нужно делать, если услышишь: «Осторожно! Двери закрываются!»?
Как нужно себя вести, когда ждёшь поезда? Расскажи и покажи на картинках.
лг У х 
«Ну вот, поезд тронулся — поехали! — объявила Совунья. — Сидим и слушаем, когда машинист нашу станцию объявит. Или стоим и держимся за поручень, чтобы не упасть. И карту метро изучаем, она в каждом вагоне есть, на ней все станции нарисованы». «А какая наша станция?» — мечтательно спросил Ёжик. «Наша станция конечная — «Комната Совуньи». Потому что урок подошёл к концу!»
Смешарики открыли глаза — они сидели на диване, и никакого подземелья вокруг не было... «Вырастем — обязательно поедем в метро!» — пробормотал Крош и посмотрел на друзей. Друзья согласно кивнули в ответ.
Как узнать название станции? Что нужно делать в вагоне? Зачем нужен поручень?
Ты знаешь, в каких городах есть метро? А в твоём городе есть? Как ты думаешь, поездка в метро — это опасное приключение?
Metro

Уже неделю Кар-Карыч работал дорожным инспектором — целыми днями бегал по Стране Смеша-риков и следил за порядком на дорогах. И вот однажды лапы у него так устали, что он не мог сделать ни шага. Ворон стоял на перекрёстке и думал, где бы найти десять-пятнадцать помощников. И тут мимо него проехал Биби с ведром краски и кисточкой. В голову Карычу пришла замечательная идея! «Дорожные знаки! — радостно каркнул он. — Я нарисую дорожные знаки и расставлю их на всех дорогах! Они всё покажут вместо меня — где можно ехать, а где нельзя... А я тем временем отдохну маленько».

Как Карыч работал дорожным инспектором? Почему ему понадобились помощники? Что напомнило ворону о знаках?
Для чего нужны дорожные знаки? Ты уже знаешь какие-нибудь знаки? Что они означают?
Wok 9

Знаки
«Биби! — Карыч наклонился к Биби. — Я придумал интересную игру! Будем рисовать дорожные знаки. Парочку для пешеходов и много-много для водителей, потому что для них правил придумано гораздо больше. Дай мне ведёрко с красной краской. Начнём с самых строгих знаков— знаков, запрещающих движение. Они круглые с красной полосой, а внутри картинка. Если внутри нарисован человечек или велосипед, то по этой дороге запрещено движение пешеходов или велосипедистов. А красный знак с белым прямоугольником — для водителей. Запрещает движение машин».
Почему для водителей придумано больше знаков, чем для пешеходов? Как называются круглые знаки с красной полоской? Что они запрещают?
Кому запрещает движение красный знак с белым прямоугольником? Знак с человечком? А с велосипедом?
88 1
«Ну что, переходим к следующим знакам?» — спросил Карыч, когда все запрещающие знаки были нарисованы. Биби кивнул. «Следующие знаки предупреждающие — треугольные, с красной полосой. Они предупреждают пешеходов, чтобы те не зевали и в ямы не падали. И водителей они тоже предупреждают о разных дорожных трудностях: что скоро будет пешеходный переход или ремонт дороги. Самый важный знак для водителя — «Осторожно, дети!». Его ставят там, где на дорогу могут выбежать дети. А значит, машине надо ехать медленно».
Что обозначают треугольные знаки с красной полоской? Как должен ехать водитель, увидев такой знак? О чём предупреждают знаки на рисунке?
Найди на рисунке знак «Осторожно, дети!». Где стоит такой знак? Означа-ет ли он, что можно выбегать
J Г на дорогу без опаски?
1 ww <
Знаки
«Всё! Со строгими знаками разобрались, — радостно вздохнул Кар-Карыч и спрятал подальше красную краску. — Теперь порисуем приятные знаки, знаки-подсказки — голубые и прямоугольные. На этом знаке нарисуем автобус, и получится знак автобусной остановки. Или вот, например, проголодался ты в пути, а тут — раз! — знак вилка с ложкой в голубом прямоугольнике. Смело езжай по этой дороге дальше — там обязательно накормят. А если рядом стоит знак с кроваткой, то и спать уложат!»
Для чего нужны прямоугольные голубые знаки? Что нарисовано на знаках, обозначающих остановку разного транспорта? Попробуй найти такие знаки, когда куда-нибудь поедешь или пойдёшь.
Догадайся, что обозначает знак с красным крестом. Придумай, нарисуй и повесь у себя дома какой-нибудь указывающий знак.

>

-
я
«Ну как? Ты ещё не устал? — заботливо поинтересовался Карыч у Биби. — Тогда последние знаки — круглые и голубые. Попробуй угадать, что они обозначают». «Би-би-би!» — уверенно сказал Биби, показал на знак с человечком и прокатился вперёд по дорожке. «Правильно! — захлопал крыльями Карыч. — Эти знаки разрешают движение пешеходам, машинам или велосипедам! Кстати, они разрешают нам пойти и спокойно выпить чаю! Заодно соберём остальных Смешари-ков и расскажем им про знаки. Теперь у нас на дорогах всегда будет порядок, я уверен!»
Как выглядят разрешающие знаки? Что они разрешают? Рассмотри знаки на рисунке — кому разрешает движение каждый из них?
Карыч с Биби идут под правильный знак? Повтори ещё раз, какие бывают знаки. Расскажи про них своим друзьям.
HMVHg


В то время, когда все остальные Смешарики учили Правила Дорожного Движения, Копатыч собирал урожай. Утром в понедельник он загрузил в грузовик последний арбуз, выехал на шоссе и — о ужас! Прямо посреди дороги наткнулся на странные белые

Что делал Копатыч, когда Смешарики учили ПДД? Что так удивило его на дороге? Что это были за белые полоски?
Копатыч правильно сделал, что остановился перед фонарём? Можно ли его выключать? Почему? Какой дорожный знак ты видишь на рисунке?
полоски! Копатыч удивился, вышел из машины и потрогал полоски лапой. Краска была совсем свежая. Медведь поднял голову и удивился ещё больше. Перед ним стоял трёхглазый фонарь и среди бела дня светил ярким красным светом! «Непорядок», — пробурчал медведь и принялся искать выключатель.
Инспектор


IfedidIC*
Пока Копатыч разглядывал светофор, к нему подъехал Карыч на велосипеде. «Дорожный инспектор Кар-Карыч, — представился он, — чем могу помочь?» Копатыч растерялся. «Карыч, ты чего это... — пробормотал он, — заболел, что ли? Что тут вообще происходит?! Кто всю дорогу изрисовал? Почему фонарь горит?» «Успокойся, дружище! — улыбнулся ворон. — Всё в порядке! Это пешеходный переход и светофор! Теперь Смешарики ездят и ходят по Правилам Дорожного Движения. А я слежу, чтобы никто правила не нарушал. Такая у меня теперь работа!»
Кем работает Кар-Карыч? Чему он учит Смешариков? Зачем он это делает?
Как узнать инспектора среди других людей? Ты когда-нибудь разговаривал с настоящим дорожным инспектором? Что ты будешь делать, если тебе понадобится помощь на дороге?




л 


«Вот это да! — сказал Копатыч, удивляясь ещё больше. — А я-то смотрю, вся малышня куда-то с дорог подевалась! Раньше бывало — ка-а-ак выскочат на дорогу, ка-а-ак начнут гоняться! На велосипедах или, ещё хуже, без велосипедов — с мячиком!» «Не волнуйся, дружище! — успокоил медведя Карыч. — Теперь они катаются и с мячиком играют только там, где можно. А к машинам лишний раз вообще не подходят. Раньше они как думали? Если машина стоит — бояться нечего. Но я им объяснил, что она может — раз!
лапу отдавить...»
— и поехать. И ненароком
Как раньше вели себя маленькие Смеша-рики? Как ты думаешь, почему это опасно? Рассмотри картинки. Покажи, что можно делать на дороге, а что нельзя.
Почему опасно играть у дороги с мячом? А у стоящей машины? Как ты думаешь, где играть безопасно?
Инспектор

100

Копатыч хотел что-то сказать, но вдруг совсем рядом раздался визг тормозов. Медведь обернулся — через дорогу беззаботно бежало семейство жучков. Прямо на красный свет! А в трёх сантиметрах от них замерла машина. Из неё выглядывал насмерть перепуганный Пин. Если бы он не успел затормозить, случилась бы беда! Размахивая жезлом, Карыч побежал на проезжую часть — учить жучков правилам перехода через дорогу! Через полчаса он вернулся, возмущённо каркая: «Нарушители! Переходят не по правилам, аварийные ситуации создают! В следующий раз буду штрафовать!»
Что случилось на дороге? Какое правило нарушили жучки? Как Кар-Карыч собрался наказывать нарушителей?
Подумай, почему некоторые пешеходы нарушают правила. А ты нарушаешь? Ты знаешь, что такое штраф?
Уиок.Ю
102
«А я ведь ничего не знаю, — сказал Копатыч, подумав, — ни про пешеходный переход, ни про светофор... Ты уж, пожалуйста, развези вместо меня арбузы всем нашим. Они заслужили угощение за такую отличную учёбу! А я пока пойду подучу эти Правила Дорожного Движения! А то не ровён час ещё нарушу чего-нибудь. Где, ты говоришь, твоя школа?» Карыч показал жезлом в сторону своего дома. И Копатыч ушёл.
Ворон смотрел ему вслед и думал о том, как это хорошо, когда все соблюдают Правила Дорожного Движения. Теперь он может быть спокоен: на дорогах всегда будет порядок.
Что решил Копатыч после разговора с Карычем? О чём думал Кар-Карыч?
А ты какдумаешь, почему нужно соблюдать Правила Дорожного Движения? Пожалуйста, напиши Кар-Карычу, какие правила он помог тебе выучить.


VyHoriA
гш ГМ*
К
-М 41
ЭКЗАМЕН
SIS
Поздравляем! Мы рассказали тебе про все Правила Дорожного Движения. Теперь давай проверим, как хорошо ты их запомнил. Прочитай вопросы и выбери правильный ответ на каждый.
1.	Как расшифровывается ПДД?
а) Пешеходное ДорогоДвижение б) Правила Дорожного Движения в) Песня Дикого Динозавра
2.	Зачем нужны Правила Дорожного Движения?
а)	Чтобы не скучать на улице
б)	Чтобы их нарушать
в)	Чтобы на дорогах был порядок
3.	Кто такой пешеход?
а)	Тот, кто ходит пешком
б)	Тот, кто проверяет билеты в автобусе в) Тот, кто много путешествует
4.	Какие дороги придуманы специально для пешеходов?
а)	Железные
б)	Тротуары
в)	Автомагистрали
САР-КАРЫЧ A
5.	Для чего пешеходам нужны обочины?
а)	Чтобы сажать на них цветы, играть, загорать и валяться
б)	Чтобы по ним ездили машины и не мешали пешеходам
в)	Чтобы пешеходы могли идти, не мешая машинам
6.	Как иначе называется пешеходный переход?
а)	Леопард
б)	Зебра
в)	Полосатик
7.	Как нужно смотреть по сторонам, когда переходишь дорогу?
а)	Вообще не надо никуда смотреть, зажмуриться и бежать быстро-быстро
б)	Сначала направо, потом налево
в)	Сначала налево, потом направо
8.	Как называется прибор, регулирующий движение?
а)	Инспектор
б)	Светошар
в)	Светофор

ЭКЗАМЕН
9.	Какой цвет светофора означает, что движение запрещено?
а)	Жёлтый
б)	Красный
в)	Фиолетовый в крапинку
10.	Что означает, если зелёный свет на светофоре начал мигать?
а)	Начинается дискотека!
б)	Светофор сломался
в)	Скоро загорится другой цвет
11.	Какие машины ездят по дорогам с сиренами и мигалками?
а) «Скорая помощь» и пожарные б) Весёлые бетономешалки
в) Школьные автобусы
12.	Что пассажиру нельзя делать в транспорте во время движения?
а) Смотреть в окно б) Бегать по салону в) Звонить по телефону
КАР-К АР ЫЧ A
13.	Что делать, если ты вышел из транспорта и тебе нужно перейти дорогу?
а)	Обойти транспорт спереди
б)	Найти ближайший пешеходный переход и по нему перейти улицу
в)	Как следует разбежаться и перепрыгнуть транспорт
14.	Со скольки лет можно ездить на велосипеде по шоссе?
а)	С четырёх
б)	С сорока четырёх
в)	С четырнадцати
15.	Зачем велосипедисту нужен шлем?
а)	Чтобы друзей удивить
б)	Чтобы уши не мёрзли
в)	Чтобы защитить голову при падении
16.	Какой вид транспорта обозначается буквой «М»?
а)	Мотоцикл
б)	Машинки
в)	Метро


ЭКЗАМЕН
17.	Как нужно вести себя на эскалаторе?
а)	Быстро бежать по ступенькам
б)	Стоять спокойно и держаться за поручни в) Устроиться поудобнее и заснуть
18.	Как выглядят дорожные знаки, запрещающие движение?
а)	Большие цветные картинки
б)	Квадратные голубые
в)	Круглые с красной полосой
19.	Что нарисовано на знаке пешеходного перехода?
а)	Дикая зебра
б)	Перечёркнутая машина
в)	Человечек на пешеходной «зебре»
20.	Для чего нужен дорожный инспектор?
а)	Регулировать движение
б)	Веселить пешеходов
в)	Штрафовать водителей
КАР - КАРЫЧ А
21.	Кто обязательно должен знать Правила Дорожного Движения?
а) Пешеходы
б) Водители
в) Все
Правильные ответы
1. б	8.	в	15.	в
2. в	9.	б	16.	в
3. а	10.	в	17.	б
4. б	11.	а	18.	в
5. в	12.	б	19.	в
6. б	13.	а	20.	а
7. в	14.	в	21.	в
Если ты где-то ошибся, не грусти и не переживай. Лучше перечитай книжку ещё раз — тебе полезно, а Кар-Карычу приятно. Он очень старался, когда сочинял для тебя эту книжку. А когда ответишь на все вопросы правильно, смело называй себя Правильным Пешеходом и отправляйся гулять на улицу по всем правилам! Мы за тебя спокойны. Тот, кто знает правила, никогда не станет их нарушать!
МУЛЬТКОЛЛЕКЦИЯ
Книжки по сюжетам мультфильмов. Настоящая коллекция увлекательных историй и весёлых картинок В каждой книге словарик и поделка.
□ZON
Заказ книг на сайге www.ozon.ru
НАРИСУЙ СМЕШАРИКА
Смешарки раскрывают все секреты рисования. Как превратить обычную каляку-маляку в забавный рисунок? Какие цвета взять для горячего пирога? Что сделать, чтобы море в альбоме было как настоящее? Обо всём этом в нашей новой книге.
БОЛЬШАЯ КНИГА СМЕШАРИКОВ
Большая книга Смешариков — это красочные комиксы, шутливые стихотворения на каждый месяц года, Дни Рождения любимых героев, весёлые словарики от каждого персонажа и круглый календарь на десять лет вперёд!
ШКОЛА СМЕШАРИКОВ
Серия учебников и учебных пособий для дополнительного образования. Весь учебный материал изложен в форме увлекательного расска-за о приключениях персонажей.
КРУГЛЫЕ КНИЖКИ
Серия книжек для самых маленьких читателей. В маленьких круглых книжках маленькие круглые Смешарики рассказывают весёлые круглые стишки о большом круглом мире. Целая коллекция самых нужных и самых полезных знаний.
СМЕШАТЕКА
Простые и весёлые истории обо всём на свете. Одна книжка — одна тема. Для чего нужен светофор, зачем чистить зубы, как правильно мириться... А ещё на каждой странице — простые вопросы-помощники, которые помогут всё хорошенько понять и запомнить.
ЖУРНАЛ
Подробнее о книгах и журналах
Ежемесячный журнал для всей семьи. Весёлый ералаш из историй и открытий, поделок и головоломок. У каждого персонажа — своя рубрика. А ещё в каждом журнале — весёлые конкурсы и призы.
Подписка на 6 месяцев
по каталогу «Роспечать» - 46639, по каталогу «Почта России» - 60199,
РАСКРАСКИ
Всевозможные раскраски на любой вкус и возраст.
КНИГИ-ИГРЫ
Серия представлена широким спектром книг с различными игровыми элементами. Магниты, пазлы, музыкальные кнопки, вращающиеся круги, кубики, фломастеры и многое другое поможет совместить процесс обучения с игровой деятельностью-
Если у вас есть вопросы, пожелания или предложения, присылайте их нам по адресу: 191186, Санкт-Петербург, а/я 5, «Смешарики» или по электронной почте: kniga@smeshariki.ru, journal@smeshariki.ru Телефон редакции: (812) 635-68-04(1)
СМЕШу роки на дороге
Книга для чтения родителями детям
Главный редактор. Мария Корнилова Идея и текст Мария Большакова, Мария Корнилова, Дизайн: Роман Довгучиц Художники-и о )юстраторы: Анна Денисова, РоМаЯ } \ОВГУЧИЦ, Анна Лысенко
Дизайнер: Яна Варавикова Технический редактор: Алексей Лапин
Вёрстка: Александр Корнилов Корректор: Марина Потулова
Авторы идеи сериала «С мешарики». Анна Мальгинова, Илья Попов.
Анатолий Прохоров, Салават Ш^йхинуров, Игорь Шевчук
Наши адреса: kniga@smeshariki.ru, journal@smeshariki.ru, телефон: (812) 635-68-04
ISBN 978-5-699-29504-3
© ООО «Смешарики». Идея, текст, иллюстрации, 2008 © ООО «Издательство «Эксмо», 2008
ООО «Издательство «Эксмо»
127299, Москва, ул. Клары Цеткин, д. 18/5. Тел. 411 -68-86, 956-39-21.
Home раде: www.eksmo.ru E-mail: tnfo@eksmo.ru
Подписано в печать 09.06.2008.
Формат 84x1081/ie- Печать офсетная. Бумага мелованная. Усл. печ. л. 11,76. Тираж 50 000 экз. Заказ № 2373.
Отпечатано с электронных носителей издательства.
ОАО "Тверской полиграфический комбинат”. 170024, г. Тверь, пр-т Ленина, 5. Телефон: (4822) 44-52-03,44-50-34, Телефон/факс: (4822)44-42-15
Home раде - www.tverpk.ru Электронная почта (E-mail) - sales@tverpk.ru я
Раз-два-три-четыре-пять, вышли детки погулять... Подождите, подождите! А умеют ли эти детки правильно переходить дорогу? А про светофор всё знают? А про то, где можно кататься на велосипеде? Не уверены? Тогда давайте повременим с прогулкой и поиграем вместе со Смешари-ками в Правила Дорожного Движения.
РАЗ! Открываем книгу «СМЕШуроки на дороге» — в ней собраны самые «правильные» истории о том, как себя вести на улице. ДВА! Читаем её вместе с ребёнком и отвечаем на вопросы-помощники. ТРИ! Идём на улицу — «играть в правила». «Кто найдёт самую безопасную дорогу от дома до садика», «Кто первым отыщет пешеходную зебру», «Кто объяснит больше дорожных знаков» — игр хватит на всех! ЧЕТЫРЕ! Сдаём дорожному инспектору Кар-Карычу экзамен и получаем почётное звание Самого Правильного Пешехода. И, наконец, ПЯТЬ! Радостно идём гулять!

Подробнее о книгах и журналах