Author: Трущенко Н.   Криворученко В.   Десятерик В.   Сулемов В.   Чекрыжова Р.  

Tags: советский союз   коммунизм   советская власть   сборник документов   история советского союза  

Year: 1969

Similar

Очерки истории Волгоградской областной организации ВЛКСМ

Волгоградская областная организация КПСС в цифрах. 1917-1983

Москва и Московская область в Великой Отечественной войне 1941-1945. Краткая хроника

Москва и Московская область в Великой Отечественной войне. 1941-1945. Краткая хроника

Text
                    ДОКУМЕНТЫ СЪЕЗДОВ, КОНФЕРЕНЦИЙ
И ЦК ВЛКСМ
1918-1968
том
1941
1968
ИЗДАТЕЛЬСТВО ЦК ВЛКСМ
«МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ». 1969


Вторую книгу двухтомника «Товарищ комсо¬
мол. Документы съездов, конференций и
ЦК BЛKCM (1918—1968)» составили наибо¬
лее важные документы, раскрывающие ос¬
новные аспекты деятельности комсомола за
1941 —1968 годы.
Составители:
В. ДЕСЯТЕРИК, В. КРИВОРУЧЕНКО,
В. СУЛЕМОВ, Н. ТРУЩЕНКО,
Р. ЧЕКРЫЖОВА.
ТОВАРИЩ КОМСОМОЛ. Документы съездов, кон¬
ференций и ЦК ВЛКСМ (1918—1968), том II. 1941—
1968.	 М., «Молодая гвардия», 1969, 496 с. ЗКСМ1
Редактор А. Гремицкая. Художник Л. Белов. Худо¬
жественный редактор Ю. Семенов. Технический ре¬
дактор И. Егорова.
Сдано в набор 26/VIII 1968 г. Подписано к печати
17/11	1969 г.	А04733. Формат 84Х108 '/з2.	Бумага № 1.
Печ.	л. 15,5	(уел. 26,04). Уч.-изд.	л.	25,3. Тираж
60 000 экз. Цена 73 коп. Б. 3. № 31. 1968 г., п. 2
Зак. 1786. Типография изд-ва ЦК ВЛКСМ «Молодая
гвардия». Москва, А-30, Сущевская, 21.


О МЕРОПРИЯТИЯХ ПО ВОЕННОЙ РАБОТЕ
В КОМСОМОЛЕ
Из постановления ЦК BЛKCM, 23 июня 1941 года
В связи с вероломным, разбойничьим нападением
германских фашистов на нашу страну ЦК ВЛКСМ
требует от всех комсомольских организаций удесяте¬
ренной бдительности, сплоченности, дисциплины, ор¬
ганизованности.
ЦК ВЛКСМ требует, чтобы каждый комсомолец
на своем посту работал так, как достойно для со¬
ветского патриота, помогал бы обеспечить нашу Крас¬
ную Армию, Военно-Морской Флот всем необходимым
для победы над врагом до полного его уничтожения.
ЦК ВЛКСМ требует, чтобы каждый комсомолец
был готов с оружием в руках биться против напа¬
дающего, зазнавшегося врага, за Родину, за честь,
за свободу.
Каждая комсомольская организация должна иметь
своих стрелков, парашютистов, пулеметчиков, автово¬
дителей, шоферов, санитаров, радистов, пожарников,
бойцов противовоздушной обороны и т. д.
ЦК ВЛКСМ постановляет:
1.	Ввести обязательную военную подготовку ком¬
сомольцев и комсомолок. Обязать ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик, крайкомы, обкомы, окружкомы, гор¬
комы и райкомы комсомола совместно с организация¬
ми Осоавиахима немедленно приступить к организа¬
ции:
а)	обучения комсомольцев, не призванных в ар¬
мию и способных носить оружие, в учебных подразде¬
лениях Осоавиахима по подготовке «ворошиловских
стрелков» и всадников, пулеметчиков, снайперов, ра¬
3


дистов, планеристов, парашютистов, летчиков, авто¬
водителей, мотоциклистов;
б)	обучения комсомольцев, неспособных к строе¬
вой службе, комсомолок в отрядах ПВХО Осоавиа¬
хима.
2. Создать при райкомах, горкомах комсомольские
бригады в помощь органам милиции по охране социа¬
листической собственности, наблюдению за порядком
на улицах, выполнению населением правил светомас¬
кировки и противопожарной охраны.
3. Обязать комсомольские организации совместно
с Обществом Красного Креста немедленно приступить
к организации санитарных постов на всех предприя¬
тиях, в учреждениях, на вокзалах, пристанях, в совхо¬
зах, колхозах, школах, крупных жилых домах и бом¬
боубежищах из числа комсомолок и комсомольцев —
значкистов ГСО II ступени.
4. Обязать райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы
и ЦК JIKCM союзных республик совместно с Общест¬
вом Красного Креста провести набор на курсы меди¬
цинских сестер 30 тысяч девушек-комсомолок, имею¬
щих образование не ниже 7 классов средней школы,
и 30 тысяч девушек-комсомолок, имеющих образова¬
ние не ниже 4 классов, в учебные санитарные дру¬
жины. Наборы полностью закончить к 10/VII
1941 года...
5. Установить, что занятия комсомольцев и ком¬
сомолок в учебных подразделениях, отрядах ПВХО,
в школах медсестер, на курсах сандружинниц долж¬
ны проводиться не менее трех раз в неделю.
6. Оказать помощь Обществу Красного Креста в
организации школьных санитарных дружин из деву¬
шек— учащихся 9-х и 10-х классов во всех средних
школах.
7. Обязать комсомольские организации оказать
практическую помощь Осоавиахиму в создании групп
самозащиты при каждом домоуправлении.
8. Обязать комсомольские организации принять ак¬
тивное участие в создании групп доноров при каж¬
дом госпитале, широко пропагандируя это движение
среди молодежи.
9. Обязать ЦК ЛКСМ союзных республик, край¬
комы, обкомы, окружкомы, горкомы и райкомы ком¬
4


сомола оказать помощь Осоавиахиму, физкультурным
организациям, Обществу Красного Креста в укрепле¬
нии комсомольскими кадрами руководящих органов
в этих организациях и командно-инструкторского со¬
става учебных подразделений, школ и курсов, осо¬
бенно за счет комсомолок, имеющих соответствующую
специальную подготовку.
Огненные годы. Молодежь в годы
Великой Отечественной войны Совет¬
ского Союза 1941—1945 годов. Сбор¬
ник документов. Изд-во ЦК ВЛКСМ
«Молодая гвардия», 1965, стр. 11 — 13.
О РАБОТЕ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯ
ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ПО ОБУЧЕНИЮ
ЖЕНСКОЙ МОЛОДЕЖИ МАССОВЫМ ПРОФЕССИЯМ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, декабрь 1941 года
ЦК ВЛКСМ отмечает, что инициатива комсомоль¬
цев Лихоборского узла Московско-Окружной желез¬
ной дороги, организовавших обучение женской мо¬
лодежи массовым производственным профессиям, ши¬
роко подхвачена комсомольскими организациями же¬
лезных дорог страны.
Только на 15 железных дорогах более 10 тысяч
девушек приступили к производственному обучению.
Многие из них уже успешно овладели своими новы¬
ми профессиями и работают по-стахановски.
ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. Одобрить предложение комсомольского секто¬
ра Политуправления НКПС об обучении массовым
железнодорожным профессиям 50 тысяч женской мо¬
лодежи.
2. Обязать обкомы, крайкомы ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ
союзных республик до 30 января мобилизовать для
постоянной работы на железнодорожном транспорте
25 тысяч человек из числа женской молодежи учреж¬
дений и колхозов, учащихся.
...Обкомам, крайкомам ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик совместно с помполитами дорог и от¬
делений определить, сколько молодежи, из каких
районов, на какие железнодорожные пункты и на ка¬
кую работу надо отобрать...
5


Обязать помощников начальников отделений по
комсомолу обеспечить организованный прием моби¬
лизованных на работу.
3. Обязать комсомольский сектор Политуправле¬
ния НКПС и помощников начальников дорог по ком¬
сомолу привлечь к производственному обучению и пе¬
реквалификации 25 тысяч девушек из числа служа¬
щих, младшего обслуживающего персонала железно¬
дорожного транспорта и учащихся.
4. Комсомольскому сектору Политуправления
НКПС и помощникам начальников подоров по ком¬
сомолу обеспечить необходимые бытовые условия для
мобилизованной женской молодежи, ее успешное про¬
изводственное обучение и развертывание среди нее
широкой массово-политической работы.
ЦА ВЛКСМ
ОБ ОБРАЩЕНИИ ТРАКТОРИСТОК
ОРДЖОНИКИДЗЕВСКОГО КРАЯ
Постановление ЦК ВЛКСМ, март 1942 года
1. Одобрить обращение трактористок Орджоникид-
зевского края об организации Всесоюзного социалис¬
тического соревнования женских тракторных бригад
и женщин-трактористок.
2. Обязать райкомы, обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ
союзных республик, помощников начальников полит¬
отделов по комсомольской работе МТС, совхозов, по-
литсекторов, политуправления земельных органов и
трестов совхозов организовать и возглавить социали¬
стическое соревнование трактористок и женских трак¬
торных бригад за высокую производительность трак¬
торов, экономию горючего и смазочных материалов,
за высокое качество тракторных работ и своевремен¬
ное их выполнение.
3. Обращение обсудить на собраниях трактористок,
подробно разъяснить его значение, добиваясь при
этом, чтобы призыв орджоникидзевских трактористок
был известен каждой бригаде, каждой трактористке
и нашел самое широкое распространение и деловую
поддержку.
6


4.	Считать делом чести трактористок-комсомолок
быть первыми в социалистическом соревновании, вес¬
ти за собой всех женщин-трактористок.
ЦА ВЛКСМ
О ПОДГОТОВКЕ 2-й ОЧЕРЕДИ СНАЙПЕРОВ,
АВТОМАТЧИКОВ, СТАНКОВЫХ ПУЛЕМЕТЧИКОВ,
МИНОМЕТЧИКОВ, ГОРНЫХ СТРЕЛКОВ ИЗ ЧИСЛА
КОМСОМОЛЬЦЕВ И МОЛОДЕЖИ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, апрель 1942 года
ЦК ВЛКСМ отмечает, что опыт подготовки бой-
цов-специалистов для Красной Армии в комсомоль¬
ско-молодежных подразделениях всевобуча полно¬
стью себя оправдал...
В целях дальнейшего развертывания подготовки
специалистов для Красной Армии ЦК ВЛКСМ по¬
становляет:
1.	Обязать обкомы, крайкомы, ЦК комсомола со*
юзных республик совместно с военными комиссариа¬
тами провести мобилизацию комсомольцев и молоде¬
жи в комсомольско-молодежные подразделения: истре¬
бителей танков, автоматчиков, минометчиков, ручных
пулеметчиков, станковых пулеметчиков, снайперов.
...3. Комсомольско-молодежные подразделения спе¬
циалистов комплектовать из комсомольцев и молоде¬
жи, преданных социалистической Родине, физически
крепких, выносливых, в возрасте не моложе 17 лет,
успешно прошедших 110-часовую программу всеоб¬
щего военного обучения, а также проходивших ранее
службу в Красной Армии.
4. При формировании подразделений автоматчи¬
ков, снайперов разрешить райкомам и горкомам ком¬
плектовать их девушками-комсомолками и некомсо-
молками в возрасте от 18 до 26 лет, физически креп¬
кими и годными к службе в Красной Армии.
5. Отбор кандидатов в спецподразделения прово¬
дить комиссиями в составе районного, городского во¬
енного комиссара (председатель), секретаря райко¬
ма, горкома ВЛКСМ и старшего инструктора все¬
вобуча.
7


Все кандидаты должны пройти медицинский ос¬
мотр.
При отборе учитывать желание молодежи овла¬
деть той или иной специальностью.
6. ...Особое внимание обратить на качество воен¬
ного обучения, на воспитание бойцов в духе строжай¬
шей воинской дисциплины. Все обучение строить, ос¬
новываясь на богатом опыте Отечественной войны,
учить в суровых условиях, приближенных к боевой
действительности.
7. ЦК BJIKCM обязывает обкомы, крайкомы и ЦК
комсомола союзных республик:
а) Совместно с военными комиссарами обеспечить
подбор квалифицированного командного состава для
подразделений и проведение с ним систематической
командирской учебы;
б) Поднять роль командира, повседневно укрепляя
его авторитет;
в) Горкомам и райкомам ВЛКСМ подобрать кан¬
дидатов на должности политруков и заместителей по¬
литруков и представить их городским и районным во¬
енкомам для назначения на эти должности;
г) С первых дней занятий организовать система¬
тическую, продуманную политико-воспитательную ра¬
боту в каждом подразделении. Установить, что до на¬
чала каждого занятия должна проводиться информа¬
ция о последних известиях с фронтов. Не менее од¬
ного раза в неделю для бойцов спецподразделений ор¬
ганизовывать популярные доклады, лекции на военно-
политические темы. В подразделениях и на учебных
пунктах обеспечить выпуск стенных газет и боевых
листков;
д) Широко практиковать встречи бойцов комсо¬
мольско-молодежных подразделений с участниками
Великой Отечественной войны, с рассказами послед¬
них о подвигах бойцов Красной Армии в борьбе про¬
тив немецких оккупантов;
е) Особое внимание уделить широкому разверты¬
ванию социалистического соревнования между бой¬
цами и подразделениями, положив в основу его борь¬
бу за высокое качество учебы...
ЦА ВЛКСМ
8


О РАБОТЕ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
ПО ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКОМУ
ОБУЧЕНИЮ МОЛОДЫХ РАБОЧИХ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, июнь 1942 года
Учитывая, что в связи с войной в промышлен¬
ность и транспорт влилось много новых рабочих, зна¬
чительную часть которых составляет молодежь,
ЦК ВЛКСМ считает, что важнейшей и первостепен¬
ной государственной задачей комсомольских органи¬
заций промышленности и транспорта наряду с поли¬
тическим воспитанием этой молодежи является ее
производственно-техническое обучение.
ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. Обязать первичные комсомольские организации
предприятий промышленности и транспорта, райкомы,
горкомы комсомола районов, городов, имеющих пред¬
приятия промышленности и транспорта, обкомы, край¬
комы, ЦК комсомола союзных республик возглавить
и организовать работу по производственно-техниче¬
скому обучению молодых рабочих.
Определить, что в первую очередь комсомольские
организации обязаны взяться за производственно-тех¬
ническое обучение новых рабочих путем организации
бригадно-индивидуального ученичества, стахановских
школ и группового обучения.
Чтобы новые молодые рабочие осмысленно отно¬
сились к труду, комсомольские организации наряду с
практическим обучением должны добиваться прове¬
дения с ними в обязательном порядке технико-теоре¬
тического инструктажа в пределах от 20 до 40 часов,
в зависимости от условий и сложности производ¬
ства.
2. По опыту некоторых предприятий окончание
курСа индивидуального и группового обучения рабо¬
чих должно завершаться сдачей технического экза¬
мена квалификационной комиссии в составе: началь¬
ник цеха или его заместитель, мастер, представители
от комсомольской организации и от отдела подготов¬
ки кадров.
Получение молодыми рабочими квалификации, пе¬
реход их в другой разряд, отмечаемые приказом на¬
чальника цеха, должны использоваться комсомоль¬
9


скими организациями в воспитательных целях, для
чего следует собирать собрания бригады, участка
и т. п., на которых зачитывается приказ, высту¬
пают рабочие с пожеланиями, с советами новым
кадрам.
3. ЦК BJIKCM считает, что комсомольцы, моло¬
дежь, отдающие свои знания и опыт обучению новых
рабочих, выполняют большое государственное дело.
ЦК BJIKCM вменяет поэтому в обязанность комите¬
там, бюро, комсоргам первичных организаций знать,
сколько на предприятии комсомольцев и молодежи
заняты обучением новых рабочих, непрерывно расши¬
рять ряды обучающих, всячески поддерживать их, ста¬
вя задачей — добиться, чтобы каждый квалифициро¬
ванный комсомолец-производственник подготовил не
менее 2—3—5 новых рабочих.
4. Для помощи молодым рабочим в освоении про¬
фессии обязать комитеты комсомола организовать
широкую техническую пропаганду, для чего проводить
лекции, доклады, беседы по вопросам техники произ¬
водства, стахановских методов работы, создать в це¬
хах витрины брака, улучшить работу технических ка¬
бинетов, навести порядок в технических библиотеках,
добиться обеспечения их необходимой для обучения
популярной технической литературой, популяризиро¬
вать имеющуюся литературу, приблизить ее к рабо¬
чим путем организации передвижных библиотечек в
цехах.
5. На основании месячного плана подготовки но¬
вых рабочих по предприятию комсомольские организа¬
ции составляют практические мероприятия по обеспе¬
чению этого плана. Всю свою работу по производст¬
венно-техническому обучению комсомольские органи¬
зации проводят совместно с отделами подготовки
кадров.
Обязать комитеты комсомола широко развер¬
нуть социалистическое соревнование между комсо¬
мольскими организациями, молодыми рабочими, обу¬
чающими — за быстрейшее освоение профессии и вы¬
сококачественную подготовку кадров. Ход обучения
и социалистического соревнования должны широко
освещаться в местной печати и стенных газетах...
...7. Обязать райкомы, горкомы комсомола, имею¬
10


щие предприятия промышленности и транспорта, об¬
комы, крайкомы, ЦК комсомола союзных республик
создать до 10 июля с. г. комиссии по производственно¬
техническому обучению молодежи в количестве 7—
9 человек из числа комсомольских активистов, инже¬
нерно-технических работников, стахановцев, мастеров,
работников отделов подготовки кадров.
На предприятиях, при комитетах комсомола пер¬
вичных комсомольских организаций также создать
комиссии. В цеховых комсомольских организациях
выделить организаторов производственно-технического
обучения молодежи. Количество организаторов опре¬
деляется комитетом комсомола в зависимости от ус¬
ловий производства и объема подготовки кадров...
ЦА ВЛКСМ
О МЕРАХ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
ПО БОРЬБЕ С ДЕТСКОЙ БЕЗНАДЗОРНОСТЬЮ И ПО
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДЕТСКОЙ БЕСПРИЗОРНОСТИ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, август 1942 года
...ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. Обязать райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы,
ЦК комсомола союзных республик на основании это¬
го постановления, не принимая общих резолюций,
выработать и утвердить на бюро конкретные планы,
направленные к немедленному развороту работы по
ликвидации безнадзорности и по предупреждению бес¬
призорности среди детей.
2. Поставить перед обкомами, крайкомами, ЦК
комсомола союзных республик задачу — вместе с
органами народного образования, здравоохранения,
профсоюзными организациями, управлениями трудо¬
вых резервов и органами НКВД до 10/IX с. г. за¬
держать, выявить и устроить в соответствующие пред¬
приятия и учреждения безнадзорных детей и под¬
ростков.
Для руководства этой работой создать боевые
тройки во главе с секретарями по школам обкомов,
крайкомов, ЦК комсомола союзных республик, а в
райкомах и горкомах — во главе с членами бюро.
11


3.	Организовать в городах, населенных пунктах,
железнодорожных станциях и пристанях комсомольс¬
ко-молодежные бригады. Количество бригад опреде¬
лить горкомам и райкомам комсомола, исходя из мест¬
ных условий, и согласовывать их работу с начальни¬
ками местных органов милиции.
Вменить в обязанность комсомольско-молодежных
бригад:
а) Наблюдение и систематические обходы мест
скопления подростков (железнодорожные станции,
пристани, рынки, магазины и др.), выявление беспри¬
зорных детей и направление их в детские комнаты
органов милиции и в приемники-распределители
НКВД.
б) В местах, где нет детских комнат и приемников-
распределителей НКВД, оборудовать временные
пункты для приема беспризорных детей, а также и
подростков 15—17 лет, организовать питание и ноч¬
лег в них. С привлечением органов здравоохранения
проводить санитарную обработку и медицинский ос¬
мотр детей. Установить, что в этих пунктах дети мо¬
гут находиться не более 2—3 суток, после чего с со¬
провождающим направляются в ближайшие прием¬
ники-распределители НКВД или на работу на заво¬
ды и в колхозы, на учебу в школы ФЗО и ремеслен¬
ные училища, в детские дома, на патронат.
Обязать комсомольские организации предприя¬
тий, куда будут направлены безнадзорные подростки,
проявлять повседневную заботу об их бытовом уст¬
ройстве, повышении производственной квалификации,
политическом воспитании.
4.	Вместе с органами НКВД, просвещения и здра¬
воохранения улучшить работу приемников-распреде¬
лителей НКВД, направить в них лучших комсомоль-
цев-активистов и учителей, а в случае нужды — рас¬
ширить сеть приемников...
...6. С получением настоящего постановления сек¬
ретарям по школам обкомов, крайкомов, ЦК ком¬
сомола союзных республик и другим ответственным
работникам выехать в пункты наибольшего скопле¬
ния (железнодорожные узлы, пристани и т. п.). Цель
поездки — не констатация фактов, а принятие непо¬
средственно на месте практических мер к ликвидации
12


безнадзорности и предупреждению беспризорности
среди детей и подростков. Добиться также выезда на
места ответственных работников советских, профсоюз¬
ных организаций, органов народного образования,
НКВД...
ЦА ВЛКСМ
О РАБОТЕ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
НА СТРОИТЕЛЬСТВЕ, МОНТАЖЕ И ПУСКЕ НОВЫХ
ОБЪЕКТОВ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СТАНЦИЙ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, октябрь 1942 года
Придавая огромное военно-хозяйственное значение
строительству, монтажу и пуску новых объектов
электрических станций, что даст для нужд оборонной
промышленности дополнительно сотни тысяч киловатт
электроэнергии, ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. В соответствии с указаниями ЦК ВКП(б) обя¬
зать Свердловский, Челябинский [Пермский], Новоси¬
бирский, Тульский, Омский, Башкирский обкомы, Ал¬
тайский и Красноярский крайкомы ВЛКСМ принять
практическое участие в строительстве и монтаже но¬
вых объектов электрических станций и обеспечить ввод
новых электрических мощностей в установленные пра¬
вительством сроки и досрочно.
Возложить личную ответственность за выполнение
плана строительства, монтажа и пуска новых объек¬
тов электрических станций на первых секретарей ука¬
занных обкомов и крайкомов ВЛКСМ...
2. Обязать указанные обкомы и крайкомы комсо¬
мола совместно с областными, краевыми управления¬
ми трудовых резервов до 1 ноября с. г. мобилизовать
для работы на строительстве и монтаже новых объек¬
тов электростанций 4500 лучших учащихся ремеслен¬
ных училищ и школ ФЗО и 500 высококвалифициро¬
ванных комсомольцев с предприятий.
Обязать обкомы, крайкомы комсомола проследить
тщательно за тем, чтобы все отправляемые на строй¬
ки были обеспечены за счет управлений трудовых ре¬
зервов теплой одеждой, нательным бельем, обувью в
соответствии с указаниями Главного управления тру¬
довых резервов.
13


3. Обязать первых секретарей указанных обкомов
и крайкомов комсомола выехать лично и команди¬
ровать уполномоченных обкома, крайкома ВЛКСМ
на каждую электростанцию для: обеспечения соот¬
ветствующей подготовки фронта работы для прибы¬
вающих на электростанцию учащихся; для провер¬
ки, контроля и принятия на месте необходимых мер
по вопросам материально-бытового обслуживания
учащихся; для организации наиболее высокопроиз¬
водительной работы на монтаже; для принятия конк¬
ретных мер по изысканию недостающего для станций
оборудования, инструментов, материалов и т. п.; для
организации боевой, политической работы, направлен¬
ной к успешному выполнению задания ЦК ВКП(б)
о монтаже электростанций.
4. В соответствии с приказом наркома электро¬
станций и указанием Главного управления трудовых
резервов обязать указанные обкомы и крайкомы про¬
следить за правильной организацией усиленного трех¬
разового питания для учащихся и комсомольцев, на¬
правляемых на строительство электростанций.
5. Ввести на указанных станциях должности ос¬
вобожденных комсоргов ЦК ВЛКСМ.
Обязать указанные обкомы и крайкомы ВЛКСМ
до 1/XI представить кандидатуры комсоргов на ут¬
верждение ЦК ВЛКСМ, подбирая эти кандидатуры
из числа лучших комсомольских работников.
6. Предложить указанным обкомам и крайкомам
развернуть на стройках широкое социалистическое со¬
ревнование, добиваясь участия в нем буквально каж¬
дого учащегося и комсомольца, с тем чтобы план
строительства, монтажа и пуска объектов был вы¬
полнен досрочно.
Рекомендовать широкое создание фронтовых ком¬
сомольско-молодежных бригад на стройках, органи¬
зуя между ними и внутри их широкое социалистиче¬
ское соревнование...
ЦА ВЛКСМ
14


КОМСОМОЛЬЦАМ И КОМСОМОЛКАМ, ЮНОШАМ
И ДЕВУШКАМ ВРЕМЕННО ОККУПИРОВАННЫХ
НЕМЦАМИ РАЙОНОВ
Обращение ЦК ВЛКСМ в день 25-й годовщины Великой Октябрьской
социалистической революции, 7 ноября 1942 года
Дорогие товарищи!
Центральный Комитет ВЛКСМ приветствует и
поздравляет вас с 25-й годовщиной Великой Октябрь¬
ской социалистической революции!
25 лет назад наши отцы в кровавых сражениях
завоевали Советскую власть, создав для нас свобод¬
ную и счастливую жизнь. Теперь на долю нашего по¬
коления выпало защищать великие завоевания Ок¬
тября, отстоять все созданное советским народом за
годы мирного труда, освободить наши города и села,
временно захваченные немецкими оккупантами. Этой
задаче посвящена сейчас жизнь каждого честного со¬
ветского юноши и девушки. И как бы ни была труд¬
на эта задача, мы справимся с нею, мы грудью от¬
стоим завоевания Великой Октябрьской социалисти¬
ческой революции.
Много раз оповещали немцы мир, что разбили
Красную Армию. Еще в прошлом году кричали они,
что разгромили советские войска, что еще до зимы
уничтожат Советское государство. Но не успела еще
наступить зима, а гитлеровцы побежали от Москвы.
Красная Армия нанесла им мощные удары под Тих¬
вином, под Тулой, откинула их далеко от Калинина,
освободила тысячи советских сел и городов.
За зиму Гитлер призвал в армию всех, кого мож¬
но было погнать на фронт... Более 100 дивизий бро¬
сили немцы на наш юг, чтобы хотя бы на одном уча¬
стке добиться успеха, захватить Кавказ и кавказскую
нефть, овладеть Закавказьем и Черным морем.
Но Красная Армия сорвала и этот план Гитлера.
С 1 июля по 31 августа наши войска разбили и пе¬
ремололи 73 фашистские дивизии. Уже около трех ме¬
сяцев немцы топчутся на месте и не в состоянии дви¬
нуться вперед. Они вынуждены во многих местах пе¬
рейти к обороне. Кончилось лето, но немцы не попа¬
ли в Сталинград, не прорвались в Закавказье. Кон¬
чилось лето — и снова просчитался Гитлер; и пред¬
15


стоит ему встретить вторую зиму в русских снегах,
которых так боятся немцы. Знают они, что не отле¬
жаться им на деревенских печках, не укрыться в зим¬
них квартирах, не спрятаться в краденые валенки и
овчины.
Немецких разбойников ожидает неизбежный раз¬
гром.
Немцы скрывают от вас, что Красная Армия ос¬
тановила гитлеровское наступление, с каждым днем
сильнее становятся ее удары по врагу. На всех се¬
верных фронтах Красная Армия держит инициативу
в своих руках и ведет все более активные действия,
уничтожая фашистов, освобождая советские села и
города.
За лето особенно сильно выросла наша про¬
мышленность. Она снабжает армию все большим
количеством танков, самолетов, оружия и боепри¬
пасов.
Боевые действия советских войск поддерживают
непрерывные удары партизан с тыла. Ежедневно
тысячи немцев гибнут от рук народных мстителей,
сотни поездов летят под откос. Умелые объединен¬
ные боевые действия Красной Армии и партизан
приведут к уничтожению и разгрому немецких
орд.
Молодые партизаны и партизанки!
От ваших действий зависит сейчас многое. Не да¬
вайте немцам подвозить солдат, технику и боеприпа¬
сы к фронту. Пускайте под откос вражеские эшело¬
ны, взрывайте дороги, мосты, нападайте на немецкие
штабы, уничтожайте их связь, крепче наносите удары
по коммуникациям противника.
Юноши и девушки, попавшие под немецкое иго!
Становитесь в ряды партизан, боритесь с оккупанта¬
ми в своем селе или городе — не давайте им воз¬
можности пустить в ход предприятия, срывайте ра¬
боту транспорта, прячьте продовольствие, сообщайте
партизанам о действиях врага.
Каждый честный советский юноша и девушка
должны стать активными борцами против немцев.
В день 25-й годовщины Октября Центральный Ко¬
митет ВЛКСМ призывает всю советскую молодежь
16


еще смелее, еще беспощаднее бороться за свободу на¬
шей Родины, за разгром немецких разбойников.
Смерть немецким оккупантам!
Да здравствует Красная Армия и ее боевые по¬
мощники — народные мстители — партизаны!
Да здравствует свобода нашей Родины!
Прочитай и передай другому!
Огненные годы. Молодежь в годы
Великой Отечественной войны Совет¬
ского Союза 1941—1945 годов. Сборник
документов. Изд-во ЦК ВЛКСМ «Мо¬
лодая гвардия», 1965, стр. 278—280.
О ШЕФСТВЕ КОМСОМОЛА НАД ВОССТАНОВЛЕНИЕМ
ПРЕДПРИЯТИЙ СТАЛИНГРАДА
Из постановления ЦК ВЛКСМ, апрель 1943 года
Комсомольцы и молодежь города Сталинграда в
тяжелые дни борьбы с немецко-фашистскими полчи¬
щами показали беспримерную стойкость, мужество,
беззаветную преданность большевистской партии. Мо¬
лодые сталинградцы под руководством партийных ор¬
ганизаций, вместе с героической Красной Армией, не
щадя сил и жизни, отстаивали каждую улицу, каж¬
дый дом родного города.
ЦК ВЛКСМ одобряет работу Кировской, Горьков¬
ской, Саратовской, Куйбышевской, Казанской и дру¬
гих областных комсомольских организаций, которые
начали практическую работу в помощь Сталингра¬
ду, организовав воскресники, сбор и изготовление ин¬
струмента, заготовку строительных материалов.
ЦК ВЛКСМ одобряет предложение многих ком¬
сомольских организаций о взятии шефства комсомола
над восстановлением промышленных предприятий го¬
рода Сталинграда.
Сейчас, когда сталинградцы приступили к восста¬
новлению хозяйства города, пострадавшего от нем¬
цев, дело чести всего комсомола принять в этой ра¬
боте активное участие.
ЦК ВЛКСМ постановляет:
1.	Поддерживая предложения многих комсомоль¬
ских организаций, установить шефство комсомола
над восстановлением Сталинградского тракторного
завода, завода «Красный Октябрь».
2 Товарищ комсомол, том II
17


2. Шефство должно носить характер деловой и
практической помощи: активное участие в выполне¬
нии предприятиями в срок заказов для строительства
заводов «Красный Октябрь», СТЗ, сбор инструмен¬
тов, ремонт оборудования; участие в быстрейшей за¬
готовке и доставке стройматериалов, строймеханиз-
мов и оборудования на предприятиях, забота о быто¬
вых условиях, подготовка кадров квалифицированных
рабочих.
3. Обязать первичные комсомольские организации
предприятий, выполняющих заказы для строительст¬
ва заводов «Красный Октябрь», СТЗ, райкомы и об¬
комы ВЛКСМ установить контроль за выполнением
в срок всех работ для подшефных предприятий,
обеспечив участие комсомольцев и молодежи в вы¬
полнении этих заказов.
4. Обязать комсомольские отделы Политуправле¬
ния НКПС, Наркомречфлота и помощника начальни¬
ка по комсомолу политотделов железных дорог ипа-
роходств, связанных с перевозкой грузов для Ста¬
линграда, обеспечить практическое участие комсо¬
мольских организаций в работе по быстрейшей дос¬
тавке стройматериалов и оборудования на предприя¬
тия Сталинграда, а также по оказанию помощи Ста¬
линградскому порту и Сталинградскому отделению
Юго-Восточной железной дороги.
5. Направить в Сталинград выездную редакцию
газеты «Комсомольская правда»...
цл влксм
О БОРЬБЕ ПОДПОЛЬНОЙ КОМСОМОЛЬСКОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ «МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ» ПРОТИВ
НЕМЕЦКО-ФАШИСТСКИХ ЗАХВАТЧИКОВ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, сентябрь 1943 года
ЦК ВЛКСМ отмечает, что подпольная комсомоль¬
ская организация «Молодая гвардия» Краснодонско¬
го района [Донецкой] области в период немецкой
оккупации с августа 1942 года по февраль 1943 го¬
да вела самоотверженную, героическую борьбу про¬
тив немецко-фашистских захватчиков. «Молодая
гвардия», руководителями и организаторами которой
18


были комсомольцы Олег Кошевой, Иван Земнухов,
Сергей Тюленин, Люба Шевцова и Ульяна Громова,
в условиях жестокого кровавого террора создала
разветвленную сеть боевых групп и ячеек, объ¬
единявших более 100 молодых советских патрио¬
тов.
Комсомольцы, юноши и девушки, состоящие в
«Молодой гвардии», проявили образцы незабываемо¬
го героизма, мужества и самоотверженности в борьбе
за нашу Родину.
Комсомольцы уничтожали немецкую технику, сры¬
вали мобилизацию советских людей на немецкую ка¬
торгу, освобождали из лагерей советских военноплен¬
ных, проводили диверсии на предприятиях, сжигали
и портили хлеб, предназначенный для увоза в Герма¬
нию, уничтожали предателей и изменников нашей
Родины, отбивали скот, отобранный немцами у мир¬
ного населения, собирали оружие, создавали денеж¬
ный фонд из членских комсомольских взносов и ис¬
пользовали его для оказания помощи семьям бойцов
и командиров Красной Армии.
Члены «Молодой гвардии» неустанно вели боль¬
шевистскую пропаганду среди населения, вселяя уве¬
ренность в победу Красной Армии, поднимая народ
на борьбу с немцами. С этой целью они установили
радиоприемники, организовали простейшую типогра¬
фию, выпускали и распространяли листовки. В день
25-летия годовщины Великой Октябрьской социалис¬
тической революции и в День Конституции комсо¬
мольцы-молодогвардейцы вывесили на зданиях крас¬
ные флаги.
«Молодая гвардия» была предана подлыми прово¬
каторами. Комсомольцы-подпольщики погибли
смертью героев, до конца выполнив свой долг пе¬
ред Родиной и комсомолом. Мужественный облик
комсомольцев — участников подпольной организации
«Молодая гвардия» вечно будет жить в сердцах со¬
ветской молодежи...
Отмечая выдающуюся роль подпольной комсо¬
мольской организации «Молодая гвардия» в борьбе
с немецкими оккупантами, ЦК ВЛКСМ считает не¬
обходимым доложить о ней ЦК ВКП(б).
ЦК ВЛКСМ постановляет:
2*
19


I. Войти с ходатайством в Президиум Верховного
Совета СССР о присвоении звания Героя Советского
Союза организаторам и руководителям «Молодой
гвардии» за проявленный ими героизм и отвагу в тылу
врага...
...8. Поставить вопрос перед Комитетом по делам
кинематографии цри СНК СССР о создании худо¬
жественного кинофильма о «Молодой гвардии».
9. Поддержать перед ЦК КП(б)У и СНК Украин¬
ской ССР предложение ЦК ЛКСМ Украины об уста¬
новлении памятника героям-комсомольцам — участ¬
никам «Молодой гвардии».
10. Обязать отдел печати издать сборник, посвя¬
щенный подпольной комсомольской организации «Мо¬
лодая гвардия».
II. Обязать отдел пропаганды и агитации создать
на выставке «Комсомол в Отечественной войне» спе¬
циальный раздел о «Молодой гвардии».
12.	Поручить «Комсомольской правде» широко ос¬
ветить боевую деятельность «Молодой гвардии».
ЦА ВЛКСМ
ОБ УЧАСТИИ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
В ВОССТАНОВЛЕНИИ УГОЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
ДОНБАССА
Из постановления ЦК ВЛКСМ, ноябрь 1943 года
Государственный Комитет Обороны считает важ¬
нейшей политической и военно-хозяйственной задачей
всех партийных, советских и хозяйственных органи¬
заций восстановление в Донецком бассейне в первую
очередь угольной промышленности.
В связи с этим ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. Считать важнейшей задачей комсомольских ор¬
ганизаций всемерное оказание помощи партийным и
хозяйственным организациям в восстановлении шахт
Донецкого угольного бассейна.
2. Одобрить предложение комсомольских органи¬
заций Тульской и Московской областей о шефстве
комсомольских организаций над восстановлением
угольной промышленности Донбасса.
Шефство должно носить характер деловой, прак¬
20


тической помощи: активное участие комсомольцев и
молодежи предприятий в выполнении заказов Дон¬
басса, изготовление и сбор оборудования и инстру¬
мента, участие в заготовке и доставке стройматериа¬
лов, строймеханизмов, изготовление посуды, культ-
инвентаря, одежды, обуви; забота о бытовых нуждах
молодежи Донбасса.
3.	Для проведения работы по осуществлению
шефства и помощи в восстановлении Донбасса при¬
крепить областные, краевые, республиканские комсо¬
мольские организации к угольным трестам.
Рекомендовать обкомам, крайкомам, ЦК ЛКСМ
союзных республик внутри областей шефство орга¬
низовать путем прикрепления комсомольских органи¬
заций предприятий, районов, городов к отдельным
шахтам и предприятиям угольной промышленности...
ЦА ВЛКСМ
О РАБОТЕ ФРОНТОВЫХ КОМСОМОЛЬСКО-
МОЛОДЕЖНЫХ БРИГАД ПО ПОВЫШЕНИЮ
ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА
Из постановления ЦК ВЛКСМ, ноябрь 1943 года
...Комсомольско-молодежные фронтовые бригады
многих предприятий Москвы обратились с призывом
ко всем комсомольско-молодежным участкам и брига¬
дам своих предприятий за счет увеличения произво¬
дительности труда каждым работающим в бригаде
сократить количество рабочих в бригадах, передать
освободившихся рабочих на другие участки произ¬
водства...
ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. Одобрить работу комсомольско-молодежных
бригад тт. Степенина, Гревцова, Канурской, Иваш¬
кина и Барышниковой, которые за счет уплотнения
рабочего дня, перехода на обслуживание нескольких
станков, совмещения профессий и внесения рациона¬
лизаторских предложений выполняют свои задания
с меньшим количеством рабочих.
2. Обязать комсомольские организации промыш¬
ленных предприятий, райкомы, горкомы, обкомы, край¬
комы и ЦК комсомола союзных республик всячески
21


поддержать патриотическое начинание передовых
бригад и повсеместно распространить опыт их ра¬
боты.
3.	Обязать редакцию газеты «Комсомольская
правда»... организовать широкий показ работы комсо¬
мольско-молодежных бригад, выполняющих свои за¬
дания с меньшим количеством рабочих.
ЦА ВЛКСМ
О МЕРАХ ПО УЛУЧШЕНИЮ РАБОТЫ
КОМСОМОЛА В ШКОЛЕ
Постановление пленума ЦК ВЛКСМ, март 1944 года
Великая Отечественная война показала, что совет¬
ская школа под руководством большевистской партии
и Советского правительства воспитала и обучила по¬
коление сознательных, культурных, мужественных лю¬
дей, героически сражающихся на фронте против не¬
мецких захватчиков и самоотверженно работающих
на наших предприятиях, в учреждениях, в сельском
хозяйстве.
Большевистская партия и Советское правительст¬
во проявляют постоянную заботу о школе. В трудных
условиях военного времени советская школа продол¬
жает неуклонно развиваться и улучшать учебно-вос¬
питательную работу. Введено раздельное обучение
мальчиков и девочек, обязательное военное обучение,
установлен прием детей в школы с 7-летнего возрас¬
та, введена пятибалльная система оценок успевае¬
мости и поведения учащихся. Значительно увеличены
ассигнования на народное просвещение, почти вдвое
возросли ассигнования на подготовку учительских
кадров, увеличена зарплата учителям. Активно вос¬
станавливается школьная сеть в районах, освобож¬
денных от немецких захватчиков. Все эти мероприя¬
тия большевистской партии и Советского правитель¬
ства имеют большое значение для повышения качест¬
ва учебно-воспитательной работы школы, поднимают
ее на более высокий уровень.
В деле дальнейшего улучшения обучения и воспи¬
тания учащихся большое значение имеет улучшение
работы комсомола в школе. Неотложной задачей яв¬
22


ляется ликвидация серьезных недостатков в работе
школьных комсомольских и пионерских организаций...
Пленум ЦК ВЛКСМ считает крупным недостат¬
ком в работе обкомов, крайкомов, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик то, что они недооценивают значения
работы среди школьной молодежи, не вникают в су¬
щество работы школы, не овладевают знаниями, не¬
обходимыми для воспитательной работы среди школь¬
ной молодежи, и вместо этого отделываются часто по¬
верхностными обследованиями школ и эпизодическим
проведением собраний учащихся. Многие местные ру¬
ководящие комсомольские органы не оказывают
должной помощи органам народного образования,
слабо связаны с директорами и учителями школ, пло¬
хо руководят школьными комсомольскими организа¬
циями...
В целях дальнейшего улучшения работы комсо¬
мола в школе пленум ЦК ВЛКСМ обязывает все ком¬
сомольские организации руководствоваться следую¬
щим:
1.	Работа комсомола среди школьной молодежи
должна рассматриваться как первостепенная, имею¬
щая огромное государственное значение.
Пленум считает необходимым покончить с невни¬
мательным отношением комсомольских организаций
к работе школы и решительно повернуть весь комсо¬
мол в сторону повседневной заботы о школе. Комсо¬
мол должен активно помогать органам народного об¬
разования, директорам школ, учителям в обучении и
воспитании детей.
Пленум обязывает обкомы, крайкомы и ЦК ком¬
сомола союзных республик повседневно и оперативно
руководить работой комсомольских и пионерских ор¬
ганизаций школы. Необходимо, чтобы не только сек¬
ретари по школе, но и первые секретари обкомов,
крайкомов, ЦК комсомола союзных республик непо¬
средственно занимались работой среди школьной мо¬
лодежи, помогали бы на месте в улучшении деятель¬
ности школьных комсомольских и пионерских орга¬
низаций.
2.	Учитывая, что школа, органы народного обра¬
зования несут полную ответственность перед государ¬
ством за обучение и воспитание молодого поколения и
23


им принадлежит в этом главная роль, пленум
ЦК ВЛКСМ считает, что работа школьных комсо¬
мольских и пионерских организаций является неотъ¬
емлемой частью всей воспитательной работы в школе,
проводимой директорами и учителями.
Пленум считает, что главной задачей школьных
комсомольских организаций является помощь учите¬
лю в его учебно-воспитательной работе, в воспита¬
нии школьников сознательными, дисциплинированны¬
ми, всесторонне развитыми гражданами, готовыми
пойти на любые трудности и испытания, выполнять
любую работу, необходимую для Родины.
Школьные комсомольские организации должны
проявлять широкую инициативу в постановке перед
директором школы, учителями вопросов, связанных с
организацией и проведением массовой, политической
и культурной работы с учащимися во внеучебное
время.
Пленум считает необходимым установить:
а) что учителя, независимо от того, состоят ли они
в комсомоле или не состоят, могут присутствовать на
всех комсомольских собраниях учащихся и участво¬
вать в их работе;
б) что при рассмотрении заявления о приеме уча¬
щегося в комсомол необходимо учитывать мнение о
нем учителя или классного руководителя;
в) что директор школы имеет право приостановить
выполнение неправильного решения школьной комсо¬
мольской организации и поставить перед райкомом
ВЛКСМ вопрос об отмене этого решения.
3.	Дальнейшее улучшение качества обучения уча¬
щихся во многом зависит от укрепления дисциплины
и наведения строжайшего порядка в школе. Решаю¬
щая роль в этом принадлежит учителю. Только не¬
пониманием этого можно объяснить то, что некоторые
комсомольские организации допускают критику учи¬
телей на собраниях, отвлекают учащихся в учебное
время для выполнения различных общественных за¬
даний, не помогают руководителям школ и учите¬
лям в укреплении дисциплины и наведении порядка
в школе.
Осуждая подобную вредную практику, пленум счи¬
тает необходимым:
24


а) обязать комсомольские организации оказывать
директорам школ и учителям полную поддержку в
укреплении дисциплины и наведении порядка в
школе;
б) запретить школьным комсомольским организа¬
циям и комсомольцам-учащимся вмешиваться в ра¬
боту учителей и критиковать их на комсомольских
собраниях, собраниях учащихся и в стенных газетах;
в) запретить комсомольским организациям отвле¬
кать учащихся на общественную работу во время
уроков;
г) запретить райкомам, горкомам, обкомам, край¬
комам, ЦК комсомола союзных республик проводить
самостоятельно, без отделов на-родного образования,
обследования учебно-педагогической работы школы.
4. Пленум ЦК ВЛКСМ считает важнейшей обя¬
занностью школьных комсомольских организаций
обеспечение передовой роли комсомольцев и пионе¬
ров в учебе, дисциплине, в точном соблюдении «Пра¬
вил для учащихся».
Пленум требует от каждого комсомольца-учаще-
гося сознательного, добросовестного отношения к
учебе, высокой дисциплины и организованности. Ком¬
сомолец обязан служить примером для всех учащих¬
ся, точно и аккуратно выполнять задания учителя,
под его руководством расширять свой кругозор, боль¬
ше читать, изучать военное дело, принимать актив¬
ное участие в работе научно-технических, литератур¬
ных и других кружков.
5. Пленум требует от комсомольских организаций
решительно улучшить руководство пионерскими ор¬
ганизациями, с помощью директоров школ и учителей
сделать их работу содержательной, интересной, про¬
водить ее с учетом возраста и пола учащихся.
Установить, что старший пионервожатый подотче¬
тен и подчиняется наряду с РК ВЛКСМ также и ди¬
ректору школы.
6. Предоставить пионерским дружинам право ре¬
комендовать на своих сборах лучших пионеров, до¬
стигших 14-летнего возраста, в ряды комсомола. Ус¬
тановить, что рекомендация дружины приравнивает¬
ся к рекомендации одного члена ВЛКСМ.
7. Придавая большое значение воспитательной ра¬
25


боте пионервожатых с учащимися младшего и сред¬
него возраста, когда приобретаются первоначальные
навыки поведения, дисциплины, умения учиться и ра¬
ботать, пленум требует от комсомольских организа¬
ций уделить особое внимание руководству работой
пионервожатых, оказывать им повседневную поддерж¬
ку, помогать им в повышении педагогических знаний.
В целях укрепления кадров пионервожатых пле¬
нум считает необходимым:
а) установить, что старшие вожатые утверждают¬
ся бюро обкомов комсомола;
б) для подготовки и переподготовки кадров стар¬
ших пионервожатых восстановить республиканские и
межобластные школы, а в городах создать постоян¬
ные школы для учебы без отрыва от работы.
8. Придавая большое значение воспитанию у уча¬
щихся любви к чтению, пленум обязывает комсомоль¬
ские организации активно помогать школе в улучше¬
нии работы с книгой.
Обязать обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ союзных
республик помочь органам народного образования
создать в 1944—1945 годах во всех школах библио¬
теки и принять меры к систематическому снабжению
их литературой, расширить сеть передвижных библио¬
тек для школ, подобрать и подготовить кадры биб¬
лиотекарей, привлечь к работе в библиотеках ком¬
сомольских активистов, создать в школах переплет¬
ные мастерские.
Обязать обкомы, крайкомы, ЦК комсомола союз¬
ных республик вместе с органами народного обра¬
зования установить строгий контроль за тем, чтобы
вся литература, предназначенная для школ, попада¬
ла по назначению.
Установить, что не менее 30 процентов тиража
книг, издаваемых «Молодой гвардией», должно на¬
правляться в школьные библиотеки.
9. Пленум считает необходимым шире развернуть
работу по привитию учащимся трудовых навыков и
обязывает комсомольские организации помочь руко¬
водителям школ:
а)	создать столярные, слесарные, переплетные,
швейные и другие мастерские в школах и внешколь¬
ных учреждениях;
26


б) своевременно подготовиться и организован¬
но отрядами, под руководством учителей, провести
выезд школьников на сельскохозяйственные ра¬
боты;
в) широко практиковать и впредь оправдавшие
себя на практике воскресники в помощь семьям фрон¬
товиков, работу по обеспечению школ топливом, по
уборке школьных помещений и т. д.
10.	Пленум ЦК ВЛКСМ обязывает комсомольские
организации активно помогать директорам школ и
военным руководителям в деле военно-физического
воспитания учащихся.
Комсомольцы-учащиеся должны быть самыми ак¬
тивными участниками в работе спортивных коллек¬
тивов общества «Смена», показывать личный при¬
мер спортивного мастерства. Комсомольские органи¬
зации школ с утверждения директора, учителя долж¬
ны чаще проводить массовые спортивные соревнова¬
ния, походы, военные игры, экскурсии и т. д. Школь¬
ные комсомольские организации должны добиваться,
чтобы каждый комсомолец-учащийся сдал нормы на
значок «Будь готов к труду и обороне».
В целях дальнейшего усиления физической под¬
готовки учащихся обязать обкомы, крайкомы, ЦК
комсомола союзных республик подготовить из числа
учащихся 8—9-х классов летом 1944 года на лагер¬
ных сборах 20 тысяч общественных инструкторов,
оборудов-ать в 1944 году в каждой средней школе
военные кабинеты и спортивные площадки, построить
силами комсомольцев и молодежи в 1944—1945 годах
в областных центрах детские стадионы.
Обкомы, крайкомы, ЦК комсомола союзных рес¬
публик должны вместе с органами народного обра¬
зования проводить ежегодно осенние, зимние, весен¬
ние и летние массовые военно-спортивные соревнова¬
ния школьников. Установить для победителей в этих
соревнованиях призы ЦК ВЛКСМ, обкомов, крайко¬
мов, ЦК ЛКСМ союзных республик.
11.	Обязать обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик оказывать помощь органам народно¬
го образования в повышении идейно-политического
уровня молодых учителей, в организации для них си¬
стематических лекций по вопросам истории ВКП(б),
27


истории СССР, текущей политики, педагогики, ли¬
тературы, искусства, техники и т. д.
Обязать комсомольские организации добиться
обеспечения каждой школы центральной и областной
газетами.
Обязать райкомы, горкомы серьезно улучшить
руководство работой комсомольских организаций учи¬
телей, чаще инструктировать секретарей этих органи¬
заций и оказывать им помощь в работе.
12.	Пленум считает одной из важнейших задач
обкомов, крайкомов, ЦК комсомола союзных респуб¬
лик оказание помощи органам народного образова¬
ния в подготовке педагогических кадров, в улучше¬
нии положения дел в педагогических учебных заве¬
дениях и на курсах повышения квалификации учи¬
телей.
Обязать обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ союзных
республик:
а) обеспечить повседневное руководство комсо¬
мольской организацией каждого педагогического
учебного заведения, ставя при этом задачу — помочь
руководителям педвузов, учительских институтов и
педучилищ в повышении академической успеваемос¬
ти студентов, укреплении дисциплины, развертыва¬
нии массово-политической и культурной работы, улуч¬
шении материально-бытовых условий студентов.
б) принимать самое активное участие в комплек¬
товании педагогических учебных заведений и кратко¬
срочных курсов по подготовке учителей за счет мо¬
лодежи, имеющей соответствующую общеобразова¬
тельную подготовку;
в) помочь в подготовке для краткосрочных курсов
помещений и в создании необходимых материально¬
бытовых условий для слушателей.
Пленум обязывает учителей-комсомольцев и ос¬
вобожденных старших пионервожатых, не имеющих
соответствующего педагогического образования, окон¬
чить заочные и вечерние учебные заведения в сроки,
установленные постановлением СНК СССР от 18/XII
1943 года.
13.	Обязать обкомы, крайкомы, ЦК комсомола со¬
юзных республик оказать всемерную помощь местным
советским органам в подготовке школ к новому
28


1944/45 учебному году, обратив при этом особое вни¬
мание на осуществление обязательного обучения де¬
тей семилетнего возраста, а также на оказание по¬
мощи в строительстве, ремонте школ, в обеспечении
их необходимым инвентарем, оборудованием, топли¬
вом, в обработке пришкольных участков.
Комсомольские организации обязаны оказывать
помощь органам народного образования в контроле
за выполнением установленных законов о материаль¬
но-бытовом обеспечении учителей.
14. Пленум ЦК ВЛКСМ одобряет работу комсо¬
мольских организаций по оказанию помощи детям
фронтовиков, детским учреждениям, способствующую
осуществлению закона о всеобщем обучении детей, и
обязывает обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ союзных
республик еще активней развернуть эту важную ра¬
боту.
15. Одобряя помощь комсомольских организаций
районам, освобожденным от немецких захватчиков,
пленум ЦК ВЛКСМ считает необходимым, чтобы об¬
комы, крайкомы и ЦК комсомола союзных республик
всемерно развивали это патриотическое движение.
Пленум считает необходимым:
а) комсомольским организациям областей, краев
и республик, шефствующих над освобожденными рай¬
онами, обеспечить дальнейшую активную помощь в
работе по восстановлению, ремонту и оборудованию
школ и внешкольных учреждений;
б) в районах, освобожденных от немецких захват¬
чиков, привлечь учащихся старших классов к восста¬
новлению и оборудованию школ;
в) провести сбор художественной литературы и
учебников для пополнения книжного фонда библиотек
освобожденных районов.
16. Отмечая крайне слабое освещение в детской и
юношеской печати вопросов работы комсомола в шко¬
ле, поручить Бюро ЦК ВЛКСМ решительно улучшить
содержание газеты «Пионерская правда» и журналов
«Вожатый», «Пионер», «Костер», «Дружные ребята»,
«Мурзилка», а также приступить к изданию книг по
вопросам работы комсомольских и пионерских орга¬
низаций в школе.
ЦА ВЛКСМ
29


О БЛИЖАЙШИХ ЗАДАЧАХ РАБОТЫ КОМСОМОЛА
В ДЕРЕВНЕ
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, март 1944 года
Пленум ЦК ВЛКСМ отмечает, что сельская мо¬
лодежь вместе со всем колхозным крестьянством...
своим самоотверженным трудом помогает Красной
Армии в достижении скорейшей и окончательной по¬
беды над врагом...
Пленум ЦК ВЛКСМ считает, что сейчас главной
задачей сельских комсомольских организаций являет¬
ся мобилизация всей молодежи на выполнение плана
сельскохозяйственных работ 1944 года, на борьбу за
новый подъем социалистического земледелия, за обес¬
печение фронта и страны продовольствием, а про¬
мышленности — сырьем. Борьба за выполнение го¬
сударственного плана сельскохозяйственных работ
должна стать основой дальнейшего организационно¬
политического укрепления сельских комсомольских
организаций, усиления их связи с широкими масса¬
ми молодежи.
Успешное решение этих задач требует, чтобы рай¬
комы, обкомы, крайкомы и ЦК ЛКСМ союзных рес¬
публик улучшили руководство комсомольскими орга¬
низациями колхозов, совхозов и МТС, покончили с
фактами неправильного отношения к подбору кадров,
с пренебрежением к проверке исполнения решений,
подняли всю политическую и культурно-массовую ра¬
боту среди сельской молодежи на более высокий уро¬
вень.
Пленум ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. Считать важнейшей задачей комсомольских ор¬
ганизаций на селе мобилизацию всей молодежи на
борьбу за всемерное повышение урожайности, увели¬
чение валового сбора зерна и других сельскохозяйст¬
венных продуктов, увеличение поголовья скота и по¬
вышение его продуктивности, выполнение каждым
колхозом и совхозом обязательств по поставкам
сельскохозяйственных продуктов государству.
2. Обязать комсомольские организации колхозов,
совхозов, МТС, райкомы, обкомы, крайкомы, ЦК
ЛКСМ союзных республик обеспечить боевую рабо¬
ту всей молодежи на севе, добиваясь своевременно¬
го


го окончания всех полевых работ, высокого их ка¬
чества, решительно борясь за соблюдение севооборо¬
тов, против упрощений в агротехнике, ведущих к за¬
сорению полей и снижению урожайности.
Предложить комсомольским организациям колхо¬
зов и совхозов помочь правлениям и директорам в
заготовке семян и подготовке их к севу, в вывозке
на поля местных удобрений, в подготовке к севу жи¬
вого тягла, добиваясь ликвидации обезлички в ухо¬
де за конем и волом.
Комсомольским организациям принять активное
участие в расширении сети детских яслей и площа¬
док в период сева и уборки, выделить воспитательниц,
силами молодежи оборудовать помещения, изгото¬
вить инвентарь, игрушки и т. д.
3. Всемерно поддержать инициативу молодежи по
созданию звеньев высокого урожая, в первую оче¬
редь на семенных участках, добиться закрепления за
ними земельных участков и обеспечить звеньям по¬
мощь агрономов и опытных колхозников.
Одобрить предложение молодых колхозников Но¬
восибирской, Рязанской областей, Азербайджанской
ССР и Чувашской АССР об организации в 1944 го¬
ду Всесоюзного социалистического соревнования мо¬
лодежных звеньев за высокий урожай. Комсомоль¬
ским организациям колхозов, совхозов, райкомам, об¬
комам, крайкомам, ЦК ЛКСМ союзных республик —
возглавить социалистическое соревнование молодеж¬
ных звеньев и обеспечить повседневное руководст¬
во им.
4. Учитывая, что уничтожение сорняков и вредите-'
лей полей является важнейшим мероприятием в борь¬
бе за высокий урожай, пленум предлагает сельским
комсомольским организациям активно помогать зе¬
мельным органам в проведении мер против засорен¬
ности полей, помочь отремонтировать аппаратуру для
борьбы с вредителями и использовать ее, организо¬
вывать массовые выходы молодежи, пионеров и
школьников на прополку полей, скашивание сорняков
до их цветения на межах, канавах, обочинах дорог
и т. д.
5. Пленум ЦК ВЛКСМ обязывает райкомы, обко¬
мы, крайкомы, ЦК комсомола союзных республик
51


решительно улучшить руководство комсомольскими
организациями МТС.
Обязать комсомольские организации машинно-
тракторных станций обеспечить мобилизацию всей
молодежи МТС на выполнение и перевыполнение
норм выработки каждым трактористом и комбайне¬
ром, при точном соблюдении требований агротехни¬
ки и образцовом содержании машин; помочь дирек¬
ции в своевременном ремонте машин и наведении об¬
разцового порядка на усадьбах.
Обязать райкомы, обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ
союзных республик активно помогать в подготовке
механизаторских кадров для МТС, комплектовании
школ и курсов, организовать политическую работу
среди курсантов, заботиться об их материально-быто¬
вом устройстве.
Одобрить предложение трактористов Московской,
Тульской, Калининской областей и Алтайского края
о Всесоюзном соревновании молодежных тракторных
бригад и обязать комсомольские организации МТС
вовлечь в соревнование всех молодых трактористов,
добиваясь общего подъема работы МТС.
Предложить комсомольским организациям про¬
мышленных предприятий шире развернуть соревно¬
вание молодежи за качественное и своевременное из¬
готовление запасных частей для МТС, собрать и из¬
готовить силами молодежи инструмент для подшеф¬
ных МТС, регулярно посылать в МТС газеты, жур¬
налы, книги, направлять докладчиков и агитбригады.
6. Обязать райкомы, обкомы, крайкомы и ЦК
ЛКСМ союзных республик улучшить руководство
комсомольскими организациями совхозов.
Предложить комсомольским организациям помочь
директорам совхозов создавать молодежные трактор¬
ные бригады, звенья высокого урожая, шире развер¬
нуть социалистическое соревнование, добиваться под¬
нятия производительности труда и укрепления дис¬
циплины, бороться за правильное использование и
сохранность машин, глубже вникать в хозяйственные
дела, помогая партийным организациям и директо¬
рам превратить каждый совхоз в высокодоходное
хозяйство.
7. Обязать райкомы, обкомы, крайкомы и
32


ЦК ЛКСМ союзных республик активно помогать пар¬
тийным и советским органам в дальнейшем организа¬
ционно-хозяйственном укреплении колхозов и неукос¬
нительном проведении в жизнь Устава сельскохозяй¬
ственной артели — правильной организации труда, со¬
блюдении трудовой дисциплины, в обсуждении на
собраниях артели важнейших вопросов ее жизни, ра¬
боты и т. п.
Пленум подчеркивает, что комсомольцы должны
показывать пример выполнения Устава сельхозарте¬
ли, принимать самое активное участие в работе прав¬
ления, помогать ему в осуществлении всех мероприя¬
тий, направленных на выполнение и перевыполнение
государственного плана, на дальнейший рост хозяйст¬
ва колхоза и зажиточности колхозников.
Комсомольским организациям села, особенно в
освобожденных районах, добиться организации мас¬
сового обучения молодежи кузнечному, плотничному,
шорному и другому ремеслу.
8. Обязать комсомольские организации села ак¬
тивно помогать правлениям колхозов и директорам
совхозов в дальнейшем развитии животноводства, до¬
биваться улучшения ухода за поголовьем, полного со¬
хранения молодняка.
Обратить особое внимание комсомольских орга¬
низаций на необходимость активной помощи правле¬
ниям колхозов и директорам совхозов в улучшении
коневодства, добиться ликвидации обезлички, уста¬
новить строгий контроль за правильным кормлением
и уходом за лошадьми. Дело чести каждой комсо¬
мольской организации колхоза и совхоза — вырас¬
тить хороших коней.
Помочь в создании прочной кормовой базы для
общественного животноводства, борясь за расшире¬
ние посевов кормовых культур при фермах и за уве¬
личение площадей под посевами трав. По опыту про¬
шлых лет организовать молодежь на успешное прове¬
дение сенокоса и заготовку силоса, добиваясь полного
обеспечения скота кормами на весь стойловый период.
9. Пленум считает первоочередной задачей комсо¬
мольских организаций районов, освобожденных от
немецкой оккупации, мобилизацию всей молодежи на
быстрейшее восстановление разрушенного хозяйства,
3 Товарищ комсомол, том И
33


организационно-хозяйственное укрепление колхозов,
успешное проведение весеннего сева.
Обязать комсомольские организации освобожден¬
ных районов помочь правлениям колхозов, директо¬
рам совхозов и МТС в создании постоянных производ¬
ственных бригад, быстрейшем восстановлении
машинного парка и животноводческих ферм; доби¬
ваться создания в каждом колхозе птицефермы;
развернуть строительство водоемов для развития пру¬
дового рыбного хозяйства; проявить почин в восста¬
новлении и закладке новых садов и ягодников в кол¬
хозах, а также на приусадебных и пришкольных уча¬
стках, в восстановлении и развитии пчеловодства.
Оказать помощь колхозникам и в первую очередь
семьям военнослужащих и партизан в восстановле¬
нии жилищ; помогать в быстрейшем строительстве
культурно-бытовых и хозяйственных построек.
Помочь земельным органам в подготовке на кур¬
сах и в школах председателей колхозов, бригадиров,
звеньевых, трактористов, животноводов, направить на
эти курсы лучшую молодежь.
Пленум предлагает комсомольским организациям
шефствующих областей еще шире развернуть работу
по оказанию помощи освобожденным районам в вос¬
становлении разрушенного немецкими оккупантами
хозяйства.
10.	Пленум подчеркивает, что задача мобилизации
широких масс сельской молодежи на борьбу за даль¬
нейший подъем социалистического земледелия тре¬
бует от комсомольских организаций коренного улуч¬
шения массово-политической работы среди молоде¬
жи колхозов, совхозов, МТС.
Пленум обязывает райкомы, обкомы, крайкомы,
ЦК ЛКСМ союзных республик обеспечить повседнев¬
ное проведение агитационно-пропагандистской рабо¬
ты среди молодежи, разъяснять ей постановления пар¬
тии и правительства, знакомить с событиями на фрон¬
тах Великой Отечественной войны, с работой советско¬
го тыла, связывая при этом всю массово-политическую
работу с задачами, стоящими перед районом, колхо¬
зом, совхозом, МТС, добиваясь дальнейшего повыше¬
ния политической и трудовой активности молодежи.
Пленум обязывает местные комсомольские органы,
34


под руководством партийных организаций, улучшить
руководство агитаторами-комсомольцами, регулярно
созывать их на районные, кустовые инструктивные
совещания, заботиться о снабжении их литературой.
Принять меры, чтобы газеты своевременно доставля¬
лись и вывешивались в избах-читальнях, сельсоветах,
клубах, правлениях колхозов. Каждые 1 —1,5 месяца
проводить для молодежи колхозов, совхозов, МТС
силами комсомольских работников и сельской интел¬
лигенции доклады на политические темы.
И. Задача дальнейшего повышения грамотности
и культуры сельской молодежи требует, чтобы рай¬
комы, обкомы, крайкомы, ЦК комсомола союзных
республик изменили свое отношение к культурно-мас¬
совой работе в деревне.
Рассматривая культурно-массовую работу как од¬
но из важных средств воспитания и усиления связей
комсомола с широкими массами молодежи, пленум
предлагает райкомам, обкомам, крайкомам и
ЦК ЛКСМ союзных республик помочь работникам
политпросветучреждений превратить избы-читальни,
колхозные клубы, дома культуры, библиотеки в под¬
линные центры культурно-массовой работы в дерев¬
не; отремонтировать здания и навести в них порядок;
позаботиться о снабжении изб-читален, клубов, биб¬
лиотек литературой, газетами, необходимым инвента¬
рем, топливом, керосином.
Вместе с органами народного образования орга¬
низовать вечерние и воскресные общеобразовательные
школы для сельской молодежи.
Расширить сеть самодеятельных кружков, хоров,
ансамблей; вместе с управлениями по делам искусств
и отделами народного образования подготовить ру¬
ководителей самодеятельных кружков; добиться из¬
готовления и ремонта местной промышленностью му¬
зыкальных инструментов и культинвентаря; ежегод¬
но в осенне-зимний период проводить районные, об¬
ластные смотры художественной самодеятельности.
12.	Пленум обязывает райкомы, обкомы, крайкомы
и ЦК ЛКСМ союзных республик вместе с земельны¬
ми органами организовать массовую агрозоотехни¬
ческую учебу сельской молодежи.
Установить, что каждый комсомолец села обязан
3*
35


овладеть минимумом агротехнических или зоотехни¬
ческих знаний в- зависимости от того, где он рабо¬
тает — в полеводстве или животноводстве.
Рекомендовать комсомольским организациям соз¬
давать для молодежи агротехнические кружки, про¬
водить лекции, доклады, консультации для самостоя¬
тельно изучающих агрономию и зоотехнию. К руко¬
водству учебой привлечь агрономов, зоотехников, вет¬
врачей, учителей, опытных колхозников.
13. Пленум обязывает райкомы, обкомы, крайкомы,
ЦК ЛКСМ союзных республик решительно улучшить
руководство работой комсомольских организаций кол¬
хозов, совхозов, МТС среди сельской молодежи. В этих
целях:
обеспечить должное руководство кадрами секре¬
тарей сельских первичных комсомольских организа¬
ций колхозов, совхозов, МТС и проводить системати¬
ческую работу по повышению их идейно-политическо¬
го уровня;
уделить особое внимание руководству первичны¬
ми комсомольскими организациями с малочисленным
составом, добиваясь всемерного укрепления этих ор¬
ганизаций за счет приема в комсомол передовой мо¬
лодежи. Поставить как важнейшую задачу создание
первичных комсомольских организаций в большинст¬
ве колхозов;
обеспечить широкое привлечение комсомольского
актива к работе райкомов комсомола, повысить роль
и ответственность каждого активиста за порученное
ему дело; создать в каждом райкоме комсомола груп¬
пу внештатных инструкторов.
Обязать комсомольские организации колхозов,
совхозов, МТС и райкомы комсомола создать в трак¬
торных, полеводческих бригадах и на фермах комсо¬
мольские группы.
Обязать райкомы, обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ
союзных республик обеспечить проведение отчетов и
выборов в первичных организациях, а также плену¬
мов райкомов в установленные Уставом ВЛКСМ
сроки.
14. Разрешить создание комсомольских организа¬
ций в отделениях совхозов, предоставив им право при¬
ема в комсомол с последующим утверждением реше¬
36


ния о приеме на комитете комсомола совхоза, без
рассмотрения на общем комсомольском собрании
совхоза.
15.	Пленум считает неправильным, когда отдель¬
ные руководящие комитеты комсомола оперативное и
живое руководство подменяют вынесением множества
решений, требованием от райкомов всевозможных
цифр и информаций, что мешает работе райкомов и
первичных комсомольских организаций и сковывает
их творческую инициативу.
Пленум требует покончить с подобными недостат¬
ками в практике руководства и напоминает, что
главным в руководстве должны быть правильная рас¬
становка кадров, оперативная проверка исполнения и
систематическое инструктирование кадров на месте...
Постановления XII пленума ЦК
ВЛКСМ. Изд-во «Молодая гвардия»,
1944, стр. 9—15.
ОБ УЛУЧШЕНИИ ПОЛИТИКО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
СРЕДИ МОЛОДЕЖИ
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, январь 1945 года
...За годы войны комсомол под руководством боль¬
шевистской партии проделал большую политическую
и организаторскую работу по мобилизации сил мо¬
лодежи на борьбу с немецкими захватчиками. Усили¬
лось влияние комсомольских организаций на широкие
массы молодежи. В ряды комсомола вступили мил¬
лионы юношей и девушек. Сотни тысяч комсомольцев
удостоены высокой чести быть принятыми в ряды
большевистской партии.
Однако многие комсомольские организации в сво¬
ей работе не учитывают, что в условиях войны в зна¬
чительной мере повысилась ответственность комсомо¬
ла за работу среди молодежи, за воспитание из нее
достойных граждан социалистического общества.
В политико-воспитательной работе комсомольских ор¬
ганизаций среди молодежи имеются серьезные недо¬
статки...
Задача дальнейшей мобилизации всех сил молоде¬
жи на борьбу за разгром гитлеровской Германии, за
37


восстановление хозяйства и культуры в районах, ос¬
вобожденных от немецких захватчиков, за дальней¬
ший подъем военного и хозяйственного могущества
нашего социалистического государства требует все¬
мерного улучшения политико-воспитательной работы
комсомольских организаций среди молодежи.
Исходя из этого, пленум ЦК ВЛКСМ поста¬
новляет:
1. Считать основной задачей комсомольских орга¬
низаций всемерное улучшение массовой политико-вос¬
питательной работы среди молодежи...
Комсомольские организации должны добиваться
улучшения качества политико-воспитательной работы,
проводить ее интересно и содержательно, с учетом
возрастных особенностей и запросов рабочей, колхоз¬
ной, учащейся молодежи.
2. Пленум предлагает комсомольским организа¬
циям при организации политической учебы комсо¬
мольцев и молодежи руководствоваться сле¬
дующим:
а) для комсомольцев, имеющих необходимую под¬
готовку, считать главным методом изучения марксиз¬
ма-ленинизма метод самостоятельной учебы;
б) комсомольцы, подготовленные к изучению ис¬
тории ВКП(б), но не имеющие опыта самостоятель¬
ной работы над книгой, должны изучать «Краткий
курс истории ВКП(б)» в политшколах при первичных
парторганизациях или в кружках, создаваемых при
комсомольских организациях;
в) для комсомольцев и молодежи, не имеющих до¬
статочного образования и политической подготовки,
создавать при первичных комсомольских организа¬
циях политшколы.
Вопрос о создании каждого кружка и политшколы
должен решаться райкомом, горкомом комсомола в
зависимости от наличия подготовленного руководи¬
теля;
г) для актива, комсомольцев и молодежи, само¬
стоятельно повышающих свои политические знания,
комсомольские организации должны проводить лек¬
ции, доклады, консультации.
Рекомендовать руководящему комсомольскому ак¬
тиву учиться в сети партийного просвещения — уни¬
38


верситетах марксизма-ленинизма, в районных пар¬
тийных школах.
Пленум поручает Бюро ЦК ВЛКСМ издать учеб¬
ное пособие и необходимые программы для комсо¬
мольских политшкол.
В целях дальнейшего улучшения подготовки и пе¬
реподготовки комсомольских кадров с отрывом от
работы поручить Бюро ЦК ВЛКСМ открыть Цент¬
ральную комсомольскую школу и трехмесячные курсы
секретарей обкомов, горкомов комсомола; при обко¬
мах, крайкомах и ЦК ЛКСМ союзных республик —
двухмесячные курсы секретарей райкомов комсомо¬
ла и месячные курсы секретарей первичных комсо¬
мольских организаций.
Пленум считает важнейшей обязанностью руко¬
водящих комсомольских кадров и актива повседневно
работать над повышением своего идейно-политическо¬
го и общеобразовательного уровня, памятуя, что без
знаний, без овладения основами марксизма-лениниз¬
ма невозможно успешно руководить воспитанием мо¬
лодежи.
3.	Пленум обязывает обкомы, крайкомы,
ЦК ЛКСМ союзных республик улучшить руководство
лекционной работой, усилить контроль за качеством
лекций, привлекать к чтению лекций для молодежи
квалифицированных лекторов.
Лекции для молодежи следует проводить по исто¬
рии большевистской партии, о Великой Отечествен¬
ной войне Советского Союза, о нашей социалисти¬
ческой Родине и ее истории, на внутриполитические,
международные, военные темы, о комсомоле. Совме¬
стно с лекционными бюро органов народного обра¬
зования необходимо усилить среди молодежи пропа¬
ганду естественнонаучных знаний, популяризировать
научное объяснение явлений природы, происхождения
мира, человека.
Пленум обязывает обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ
союзных республик обеспечить проведение лекций и
докладов для сельской молодежи не реже раза в
месяц.
Пленум считает необходимым: создать в райко¬
мах и горкомах комсомола группы внештатных док¬
ладчиков; в обкомах, крайкомах, ЦК ЛКСМ союзных
зэ


республик создать лекторские группы и ввести штат¬
ную должность руководителя лекторской группы; при
ЦК ВЛКСМ организовать лекционное бюро, возло¬
жив на него привлечение квалифицированных лекто¬
ров для выступлений среди молодежи, а также раз¬
работку лекций на комсомольские темы.
4. Пленум обязывает комсомольские организации
постоянно воспитывать у молодежи любовь к чтению.
Комсомольские организации должны помочь молоде¬
жи познакомиться с лучшими произведениями и клас¬
сической и современной художественной литературы,
с книгами по истории, географии, военному искусст¬
ву, естествознанию, технике и др. Комсомольские ор¬
ганизации должны вместе с работниками библиотек
руководить самостоятельным чтением книг молоде¬
жью, проводить собрания читателей, обсуждение
книг, литературные вечера, встречи с писателями. Ком¬
сомольские организации села должны помогать соз¬
давать библиотеки-передвижки, выдвигать на работу
в них комсомольцев, любящих книгу, организовывать
коллективное чтение и обсуждение книг.
Пленум поручает Бюро ЦК ВЛКСМ обеспечить
регулярное составление и публикацию рекомендатель¬
ных списков литературы для молодежи и улучшить
постановку критики и библиографии в юношеской и
детской печати.
5. Пленум обязывает обкомы, крайкомы, ЦК
ЛКСМ союзных республик обеспечить повышение
идейного уровня юношеских газет и журналов, до¬
биваясь превращения их в подлинные центры поли¬
тической работы в массах молодежи. В этих целях
редакции газет и журналов обязаны активней привле¬
кать к своей работе квалифицированных литерато¬
ров, художников, специалистов различных отраслей
знаний.
Пленум обязывает «Комсомольскую правду», рес¬
публиканские и областные комсомольские газеты ча¬
ще публиковать пропагандистские статьи и консуль¬
тации по вопросам марксизма-ленинизма, о нашей
Советской Родине, на военные, естественнонаучные
темы, лекции лучших пропагандистов, ответы на во¬
просы читателей. Необходимо, чтобы юношеская пе¬
чать шире освещала опыт политико-воспитательной
40


работы среди молодежи и своевременно вскрывала не¬
достатки в этой работе.
6. Пленум считает, что задача всемерного повыше¬
ния качества политико-воспитательной работы среди
молодежи требует самого активного привлечения со¬
ветской интеллигенции к работе комсомола.
Пленум обязывает комсомольские организации ус¬
тановить более тесную связь с научными, культурно-
просветительными, педагогическими учреждениями, с
работниками литературы и искусства, науки и техни¬
ки, широко привлекать их ко всей политико-воспита¬
тельной работе среди молодежи: к чтению лекций, к
руководству кружками, к сотрудничеству в юношеской
печати, к обсуждению вопросов воспитательной ра¬
боты и т. д.
7. Комсомольские организации города и села обя¬
заны повседневно воспитывать молодежь в духе со¬
циалистического отношения к труду, строгого соблю¬
дения трудовой дисциплины.
Пленум предлагает комсомольским организациям
промышленности и транспорта шире вовлекать всю
молодежь в социалистическое соревнование за выпол¬
нение производственных планов, повышение произво¬
дительности труда, улучшение качества продукции,
снижение ее себестоимости. Необходимо больше вни¬
мания уделять производственно-техническому обуче¬
нию молодежи, распространению передовых методов
труда, содействовать развитию рационализации и изо¬
бретательства.
Сельские комсомольские организации обязаны ши¬
ре вовлекать всю молодежь в социалистическое со¬
ревнование за успешное выполнение государственных
планов сельскохозяйственных работ, за повышение
урожайности, развитие животноводства, за своевре¬
менное выполнение колхозами, совхозами, МТС своих
обязательств перед государством. Необходимо раз¬
вернуть среди молодежи пропаганду агрозоотехниче¬
ских знаний, создавать кружки для повышения квали¬
фикации молодых трактористов и комбайнеров, рас¬
пространять опыт передовиков сельского хозяйства.
8. Пленум обязывает комсомольские организации
обеспечить дальнейшую, еще более активную помощь
органам народного образования, директорам школ,
41


учителям в повышении качества обучения и воспита¬
ния учащихся. Комсомольцы должны служить приме¬
ром для всех учащихся в поведении и учебе, в сда¬
че обязательных выпускных экзаменов и экзаменов
па аттестат зрелости. Комсомольские организации
должны повседневно расширять свое влияние на всех
учащихся, проявлять заботу об организации их раз¬
умного и увлекательного досуга, добиваться улучше¬
ния массовой внешкольной работы. Необходимо рас¬
ширять сеть кружков художественной самодеятель¬
ности, юных техников, натуралистов, военных круж¬
ков, спортивных команд и секций, проводить с учащи¬
мися экскурсии, туристские походы, военные игры и
спортивные соревнования.
Придавая большое значение повышению знаний
молодежи без отрыва от производства, пленум обя¬
зывает комсомольские организации города и села про¬
являть больше заботы о школах рабочей и сельской
молодежи. Комсомольские организации обязаны по-
деловому помогать органам народного образования,
директорам и преподавателям в повышении качества
обучения, укреплении дисциплины среди учащихся, в
ремонте и оборудовании школ, обеспечении их учеб¬
ными пособиями, топливом, освещением, выдвигать
перед руководителями предприятий, правлениями
колхозов, партийными и советскими органами воп¬
росы, связанные с устранением недостатков в работе
школ. Пленум запрещает комсомольским организа¬
циям отрывать учащихся школ рабочей и сельской
молодежи ог учебы для выполнения различных зада¬
ний.
9.	Пленум обязывает комсомольские организации
вузов усилить идейно-политическую работу среди сту¬
денчества. Комсомольские организации должны по¬
пуляризировать опыт отличников учебы, добиваться,
чтобы студенты строго соблюдали дисциплину, свое¬
временно и хорошо выполняли учебные задания. Осо¬
бое внимание необходимо обратить на изучение сту¬
дентами основ марксизма-ленинизма — этой важней¬
шей отрасли науки, знание которой обязательно для
всех специалистов. В целях дальнейшего улучшения
научной и творческой работы студентов следует соз¬
давать научные и технические студенческие кружки,
42


проводить конференции, посвященные достижениям
советской и мировой науки и техники, литературы и
искусства, знакомить студентов с жизнью и работой
выдающихся ученых нашей Родины.
10. Пленум обязывает комсомольские организации
совместно с профсоюзными и советскими органами
принять необходимые меры по улучшению работы
клубов, домов культуры, изб-читален, красных угол¬
ков. Комсомольские организации обязаны шире во¬
влекать молодежь в кружки художественной само¬
деятельности, проводить смотры, конкурсы на лучше¬
го певца, музыканта, танцора, чтеца, пропагандируя
при этом лучшие образцы классического и народного
искусства. Пленум обязывает сельские комсомольские
организации вместе с советскими органами привести
в порядок дома культуры и избы-читальни, развер¬
нуть в них интересную, увлекательную для молодежи
работу, активно участвовать в организации самодея¬
тельных спектаклей, концертов, создать художествен¬
ные агитбригады для обслуживания колхозов, совхо¬
зов, МТС, заботиться о своевременной доставке газет
и журналов.
Обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ союзных респуб¬
лик совместно с органами народного образования
должны развернуть подготовку руководителей для
сельских кружков самодеятельности путем создания
краткосрочных курсов при местных театрах, филар¬
мониях и клубах, использовать местные возможности
для ремонта культурных учреждений и снабжения их
необходимым инвентарем.
11. Пленум обязывает комсомольские организации
совместно с физкультурными организациями обеспе¬
чить широкое развитие массовой физической культу¬
ры и спорта среди молодежи, привлечение ее к регу¬
лярным занятиям в секциях, командах, кружках...
Пленум предлагает горкомам, обкомам, крайко¬
мам, ЦК ЛКСМ союзных республик совместно с ко¬
митетами по делам физической культуры и спорта ор¬
ганизовать в городах курсы по подготовке обществен¬
ных инструкторов физкультуры и открыть до 1 мая
1945 года в областных, краевых и республиканских
центрах вечерние спортивные школы для молодежи.
В целях усиления физкультурной и спортивной ра¬
43


боты в деревне пленум предлагает райкомам, обко¬
мам, крайкомам, ЦК ЛКСМ союзных республик соз¬
давать в колхозах коллективы физкультуры, спортив¬
ные команды, обеспечить строительство силами моло¬
дежи простейших спортивных площадок и изготовле¬
ние на месте спортивного инвентаря.
Установить переходящие призы ЦК ВЛКСМ для
поощрения сельских комсомольских организаций,
обеспечивших широкое развитие массовой физкуль¬
турной работы среди молодежи.
Поручить Бюро ЦК ВЛКСМ в помощь секретарю
колхозной комсомольской организации издать пособие
по физкультуре и спорту.
12. Пленум считает первейшей обязанностью и
долгом комсомола повседневную заботу о воспита¬
нии, обучении и материальном обеспечении детей
воинов Красной Армии.
Пленум обязывает комсомольские организации
оказывать всемерную помощь семьям фронтовиков в
устройстве детей в школы, детдома и детсады, в снаб¬
жении детей обувью, одеждой, учебниками, школьны¬
ми и письменными принадлежностями. Комсомольские
организации должны активно помогать детским до¬
мам во всей их работе по обучению и воспитанию де¬
тей: в подборе кадров, оборудовании и ремонте поме¬
щений, создании мастерских, улучшении работы
подсобных хозяйств, заготовке топлива. Необходимо,
чтобы комсомольские организации выступали инициа¬
торами проведения воскресников, выпуска сверхпла¬
новой продукции в фонд помощи детям, создания
столовых для детей фронтовиков.
13. Пленум обязывает комсомольские организации
повседневно заботиться об улучшении материально¬
бытовых условий молодежи, интересоваться состояни¬
ем общежитий, помогать в их своевременном ремонте,
обеспечении топливом, светом, инвентарем, добиваться
улучшения работы столовых. Необходимо, чтобы ком¬
сомольские организации вносили вопросы, связанные
с улучшением бытового обслуживания молодежи, на
рассмотрение партийных, советских, профсоюзных, хо¬
зяйственных органов, решительно выступали против
фактов формально-чиновничьего отношения к нуж¬
дам молодежи.
44


Отмечая, что среди комсомольцев и молодежи
имеют место факты некультурного поведения в об¬
щественных местах, нетоварищеского отношения к де¬
вушкам, пленум обязывает комсомольские организа¬
ции настойчиво, повседневно воспитывать молодежь
в духе строгого соблюдения правил социалистическо¬
го общежития, выступать против нездоровых явлений
в быту, оказывать активную помощь органам Совет¬
ской власти в борьбе с хулиганством.
14. Задача дальнейшего усиления политико-вос¬
питательной работы среди молодежи требует серьез¬
ного улучшения организационной работы в комсомоле.
Пленум обязывает райкомы, горкомы, обкомы,
крайкомы, ЦК комсомола союзных республик:
а) принять необходимые меры к улучшению под¬
бора комсомольских кадров и прекращению их те¬
кучести;
б) усилить непосредственное руководство первич¬
ными комсомольскими организациями путем оказания
им конкретной помощи на месте, улучшения инструк¬
тирования секретарей первичных организаций, лучшей
постановки обобщения и распространения передового
опыта, заслушивания отчетов первичных организаций
на бюро и пленумах райкомов, горкомов комсомола;
в) поднять роль и значение комсомольских собра¬
ний как школы воспитания, обеспечить их регулярный
созыв, тщательную подготовку, активное участие ком¬
сомольцев в обсуждении и решении вопросов;
г) сократить всякого рода формальную отчетность,
письменную информацию, количество принимаемых
постановлений.
Пленум обязывает руководящие комсомольские ор¬
ганы активней выдвигать на работу в обкомы, край¬
комы, ЦК ЛКСМ союзных республик девушек, повы¬
шать их роль в руководстве комсомольскими органи¬
зациями.
Пленум обязывает руководящие комсомольские ор¬
ганы внести в работу аппарата и актива больше кон¬
кретности, оперативности, шире развертывать критику
и самокритику как основной метод большевистского
воспитания кадров.
15. Пленум считает.необходимым:
а)	ввести «Значок члена ВЛКСМ»;
45


б)	ввести знамя для районной и городской органи¬
зации ВЛКСМ.
Пленум поручает Бюро ЦК ВЛКСМ разработать
Положение о «Значке члена ВЛКСМ» и статут зна¬
мени.
16.	Пленум считает необходимым ввести в комсо¬
моле систему поощрений первичных комсомольских
организаций и комсомольцев, отличившихся на трудо¬
вом фронте, в учебе, в выполнении ответственных
комсомольских заданий:
а) для комсомольских организаций — занесение
в Книгу почета областной (краевой, республиканской)
организации комсомола; награждение Почетной гра¬
мотой ЦК ВЛКСМ;
б) для комсомольцев — занесение в Книгу почета
областной (краевой, республиканской) организации
комсомола; награждение Почетной грамотой обкома
(крайкома, ЦК ЛКСМ союзной республики); награж¬
дение Почетной грамотой ЦК ВЛКСМ.
Пленум поручает Бюро ЦК ВЛКСМ разработать
положение о порядке поощрения комсомольских орга¬
низаций и комсомольцев...
ЦА ВЛКСМ
ОБ УЧАСТИИ МОЛОДЕЖИ В ВЫПОЛНЕНИИ
ПЯТИЛЕТНЕГО ПЛАНА ВОССТАНОВЛЕНИЯ
И РАЗВИТИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА СССР
НА 1946—1950 ГОДЫ
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, апрель 1946 года
Советская молодежь вместе со всем советским на¬
родом с огромным подъемом приступила к выполне¬
нию пятилетнего плана восстановления и развития на¬
родного хозяйства СССР на 1946—1950 годы...
Задача комсомола в настоящее время состоит в
том, чтобы иод руководством большевистской партии
привлечь всю молодежь нашей страны к делу осуще¬
ствления пятилетки на основе нового подъема социа¬
листического соревнования...
Пленум ЦК ВЛКСМ постановляет:
1.	Считать главной задачей комсомола активное
участие в общенародной борьбе за выполнение и пе¬
46


ревыполнение пятилетнего плана восстановления и
развития народного хозяйства .СССР на 1946—
1950 годы.
ЦК ВЛКСМ будет оценивать работу каждой ком¬
сомольской организации прежде всего по тому, как
она сумеет мобилизовать молодежь на осуществление
пятилетнего плана, на выполнение и перевыполнение
текущих хозяйственных планов каждым предприяти¬
ем, стройкой, колхозом, совхозом, МТС.
Каждый комсомолец своим самоотверженным тру¬
дом должен показывать молодежи пример борьбы за
выполнение исторических задач нового пятилетнего
плана в промышленности, на транспорте, в сельском
хозяйстве и в других областях социалистического
строительства.
2.	Пленум обязывает комсомольские организации
проводить широкую агитационно-пропагандистскую
работу по разъяснению молодежи Закона о пятилет¬
ием плане. Предложить комсомольским организациям,
райкомам, горкомам, обкомам, крайкомам, ЦК ком¬
сомола союзных республик:
а) Обсудить на собраниях комсомольцев и молоде¬
жи предприятий, колхозов, совхозов, МТС, учрежде¬
ний, учебных заведений, районных, городских, област¬
ных активах, пленумах комитетов вопрос об участии
молодежи в выполнении и перевыполнении пятилет¬
него плана.
б) Организовать для молодежи лекции, доклады и
беседы о новом пятилетием плане на темы: основные
задачи пятилетнего плана восстановления и развития
народного хозяйства СССР, план развития промыш¬
ленности и транспорта в новой пятилетке; план раз¬
вития сельского хозяйства в 1946—1950 годах; повы¬
шение материального и культурного уровня жизни на¬
рода — важнейшая задача пятилетнего плана; пяти¬
летний план восстановления и развития народного хо¬
зяйства союзных республик; основная экономическая
задача СССР; роль советской науки в борьбе за даль¬
нейший расцвет нашей Родины; советская школа в но¬
вой пятилетке. В докладах, лекциях и беседах необ¬
ходимо разъяснять как общие задачи пятилетнего пла¬
на, так и конкретные задачи различных отраслей на¬
47


родного хозяйства отдельных республик, областей,
районов, предприятий.
К чтению лекций привлекать квалифицированных
лекторов. Стенограммы лучших лекций издавать мас¬
совым тиражом и публиковать в комсомольской пе¬
чати.
в) Организовать изучение пятилетнего плана в по¬
литшколах и кружках, в школах комсомольского ак¬
тива. В помощь комсомольцам и молодежи, само¬
стоятельно изучающим Закон о пятилетием плане, ор¬
ганизовать консультации.
г) Широко использовать для пропаганды пятилет¬
него плана среди молодежи местное радиовещание;
повысить идейно-политический и художественный уро¬
вень радиопередач для молодежи в республиках,
краях, областях; оказать помощь органам связи и
местным радиокомитетам в радиофикации городов,
районных центров, сел.
Обязать руководящих комсомольских работников
принимать личное участие в агитационно-пропаганди¬
стской работе.
д) Редакциям комсомольских газет и журналов
систематически публиковать пропагандистские статьи
и материалы по основным разделам пятилетнего пла¬
на. Необходимо изо дня в день на конкретных при¬
мерах показывать выполнение производственных пла¬
нов во всех отраслях народного хозяйства и участие
в этом молодежи, широко распространять опыт пе¬
редовиков соревнования.
3.	Пятилетний план предусматривает значительный
рост народного хозяйства СССР на основе первооче¬
редного восстановления и развития тяжелой промыш¬
ленности и железнодорожного транспорта.
Пленум обязывает комсомольские организации
промышленности и транспорта оказывать активную
помощь партийным и хозяйственным органам, руко¬
водителям предприятий в обеспечении выполнения пя¬
тилетки в области промышленности и транспорта, на
основе ежедневного выполнения производственной
программы каждым предприятием, в каждом иехе,
бригаде, на каждом станке; в освоении новых видов
изделий, усовершенствовании технологических про¬
цессов. внедрении методов массового поточного произ¬
48


водства, максимальном использовании и усовершенст¬
вовании оборудования и инструментов, широком внед¬
рении механизации.
Комсомольские организации прохмышленности и
транспорта должны добиваться, чтобы каждый моло¬
дой рабочий строго соблюдал трудовую дисциплину,
изо дня в день выполнял и перевыполнял свое произ¬
водственное задание, улучшал качество продукции,
боролся за культуру производства, повышал свою
производственную квалификацию, работал над усо¬
вершенствованием техники, экономил сырье, топливо,
электроэнергию, содержал в порядке и чистоте свое
рабочее место.
Комсомольские организации обязаны принять ак¬
тивное участие в выполнении плана строительства и
восстановления промышленных предприятий; помо¬
гать в комплектовании строительных кадров за счет
молодежи, в повышении производительности труда, в
механизации работ, в выполнении предприятиями за¬
казов для новостроек.
4.	Важнейшей задачей сельского хозяйства в
в 1946—1950 годах является всемерное повышение
урожайности и увеличение валового сбора сельскохо¬
зяйственных продуктов на основе значительного по¬
вышения культуры земледелия и широкого использо¬
вания достижений передовой агрономической науки.
Сельские комсомольские организации должны поэто¬
му привлечь всю молодежь к работе по выполнению
государственного плана восстановления и развития
земледелия и животноводства. Необходимо добивать¬
ся успешного и высококачественного проведения сель¬
скохозяйственных работ 1946 года в каждом колхозе,
совхозе, районе, области, что явится серьезным вкла¬
дом в дело выполнения пятилетнего плана и повы¬
шения жизненного уровня трудящихся.
Комсомольские организации должны активно по¬
могать партийным и советским органам, правлениям
колхозов и директорам совхозов в восстановлении и
введении правильных севооборотов, своевременной и
правильной обработке почвы, восстановлении полеза¬
щитных лесонасаждений, в улучшении ухода за ско¬
том и сохранении молодняка.
Необходимо, чтобы сельские комсомольские орга-
4 Товарищ комсомол, юм 11
49


низации всемерно помогали в укреплении и развитии
общественного хозяйства колхозов, охране колхозных
земель и общественной собственности как источника
зажиточной и культурной жизни всех колхозников,
следили за соблюдением Устава сельскохозяйственной
артели, добивались своевременного выполнения кол¬
хозом обязательств перед государством. Комсомоль¬
цы должны своей работой в колхозах показывать
пример для колхозников: строго соблюдать трудовую
дисциплину, не только выполнять, но и перевыпол¬
нять установленный минимум трудодней, внедрять в
работу колхозов методы передовиков сельского хо¬
зяйства, активно участвовать в работе правлений кол¬
хозов и собраний колхозников.
5. Учитывая большую роль машинно-тракторных
станций в деле дальнейшего развития сельского хо¬
зяйства, пленум предлагает комсомольским организа¬
циям всемерно помогать партийным, земельным орга¬
нам, директорам МТС в улучшении работы МТС,
тракторных отрядов и бригад, добиваться, чтобы каж¬
дый тракторист и комбайнер выполнял и перевыпол¬
нял нормы выработки, соблюдал правила техническо¬
го ухода за машинами и требования агротехники, за¬
ботился о повышении урожайности.
Комсомольские организации должны оказывать
практическую помощь директорам МТС в оборудова¬
нии мастерских, в проведении ремонта машин, в обес¬
печении бригад инструментом и запасными частями,
в наведении порядка на усадьбах МТС, в строительст¬
ве помещений и навесов для хранения машин. Необ¬
ходимо также проявлять постоянную заботу о подго¬
товке механизаторских кадров, повышении квалифи¬
кации трактористов, комбайнеров, ремонтных рабо¬
чих, помогать земельным органам в комплектовании
школ и курсов, добиваться улучшения качества обу¬
чения.
6. Пленум ЦК ВЛКСМ обязывает комсомольские
организации широко привлекать молодежь к работам
по восстановлению и благоустройству городов, сел и
рабочих поселков; помогать молодежи овладевать
строительными профессиями; изыскивать местные
строительные материалы; прОЕОдить массовую поли¬
тическую и культурную работу среди строителей.


Пленум всемерно поддерживает инициативу ком¬
сомольцев и молодежи ряда областей по восстановле¬
нию и строительству клубов, библиотек, домов культу¬
ры и спортивных сооружений силами общественности
с привлечением средств колхозов и местных советов.
Комсомольские организации должны принять актив¬
ное участие в благоустройстве районных центров,
приведении в порядок дорог, строительстве прудов и
колхозных водоемов, восстановлении и закладке но¬
вых садов, ягодников, озеленении городов и сел.
Сельская молодежь должна помогать советским
органам и правлениям колхозов в строительстве до¬
мов для колхозников, в первую очередь для инвали¬
дов Отечественной войны и семей погибших воинов
и партизан.
7. Важнейшая задача комсомольских организаций
предприятий промышленности и транспорта, колхо¬
зов, совхозов, МТС состоит в том, чтобы возглавить
новый трудовой подъем молодежи в борьбе за выпол¬
нение и перевыполнение задач новой пятилетки...
Необходимо всемерно поддерживать новые начи¬
нания, способствующие успешной работе предприя¬
тий, шире внедрять передовые методы стахановскою
труда, оказывать всемерную помощь и содействие
молодым изобретателям и рационализаторам.
Комсомольские организации колхозов, совхозов и
МТС призваны развернуть социалистическое соревно¬
вание сельской молодежи за успешное выполнение и
перевыполнение плана восстановления и развития
сельского хозяйства и текущих сельскохозяйственных
работ. Необходимо поддерживать движение передо¬
виков сельского хозяйства за получение высоких уро¬
жаев зерна, сахарной свеклы, хлопка, льна, овощей
и картофеля, за лучшее использование тракторов и
комбайнов, за высокую продуктивность общественного
животноводства.
8. Придавая особо важное значение строительству
сельских электростанций для дальнейшего подъема
сельского хозяйства и роста культуры советской де¬
ревни, пленум рекомендует сельским комсомольским
организациям: широко привлечь молодежь к работам
по сооружению плотин, зданий электростанций, ли¬
ний электропередач; помогать правлениям колхозов
4*
51


создавать бригалы лесорубов, плотников, каменщи¬
ков, землекопов; принять деятельное участие в орга¬
низации и комплектовании курсов но подготовке
электромонтеров, слесарей и других кадров строите¬
лей и эксплуатационников электростанций.
Комсомольские организации предприятий промыш¬
ленности и транспорта, училищ и школ трудовых ре¬
зервов должны организовать молодежь на своевре¬
менное выполнение заказов для сельских электроус¬
тановок; собирать для колхозных электростанций
электрооборудование, инструмент и материалы...
9.	Пленум обязывает комсомольские организации
проявлять повседневную заботу о подготовке квали¬
фицированных кадров массовых профессий и улучше¬
нии производственно-технического обучения молодежи.
Учитывая, что государственные трудовые резервы
являются основным источником обеспечения народно¬
го хозяйства кадрами квалифицированных рабочих,
обязать райкомы, горкомы, обкомы комсомола оказы¬
вать помощь директорам ремесленных, железнодо¬
рожных училищ и школ ФЗО, управлениям трудовых
резервов: в дальнейшем улучшении учебно-производ¬
ственной и воспитательной работы, в повышении ус¬
певаемости и укреплении дисциплины учащихся; в
подготовке и переподготовке мастеров, преподавате¬
лей и воспитателей; в проведении призывов (мобили¬
заций) молодежи в училища и школы; принять меры
к закреплению призванной молодежи в училищах и
школах, к прекращению отсева учащихся. Комсомоль¬
ским организациям необходимо добиваться правиль¬
ного использования на производстве молодых рабо¬
чих и .улучшения их жилищно-бытового устройства.
Предложить комсомольским организациям пред¬
приятий промышленности и транспорта, совместно с
хозяйственными руководителями и профсоюзными ор¬
ганизациями, принять меры к расширению сети техни¬
ческого обучения — индивидуального, бригадного,
кружков техминимума, курсов, стахановских школ.
Комсомольским организациям колхозов, совхозов,
МТС вместе с правлениями колхозов, директорами
совхозов и МТС развернуть массовое производствен¬
ное обучение сельской молодежи путем создания аг¬
ротехнических и зоотехнических кружков, помочь в
52


оборудовании хат-лабораторий. Поручить Бюро ЦК
ВЛКСМ разработать совместно с министерствами зем¬
леделия, животноводства и технических культур про¬
граммы и методические указания для кружков.
10.	Важнейшим участком деятельности комсомола
считать работу по выполнению пятилетнего плана в
области народного образования. Пленум обязывает
райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы, ЦК комсомо¬
ла союзных республик помогать органам народного
просвещения, директорам и учителям школ в осу¬
ществлении всеобщего обучения, в восстановлении и
ремонте школ; в дальнейшем повышении качества
учебно-воспитательной работы, в обеспечении школ
учебниками, наглядными пособиями и письменными
принадлежностями.
Пленум обязывает райкомы, горкомы, обкомы,
крайкомы, ЦК комсомола союзных республик вместе
с органами народного просвещения и профсоюзными
организациями улучшить работу школ рабочей и сель¬
ской молодежи; обеспечить выполнение установленных
планов набора; не допускать отсева учащихся; помочь
укомплектовать школы преподавательским составом,
а также обеспечить школы учебниками, наглядными
пособиями и письменными принадлежностями; на пред¬
приятиях организовать комнаты для занятий; следить
за неуклонным выполнением постановлений прави¬
тельства о создании необходимых условий учащимся
для нормальных занятий.
Райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы, ЦК ком¬
сомола союзных республик должны всемерно содейст¬
вовать органам народного просвещения в повышении
идейно-политического уровня и деловой квалифика¬
ции учителей, в подготовке новых педагогических кад¬
ров, в улучшении работы педагогических учебных за¬
ведений и курсов повышения квалификации учителей.
11.	Осуществление пятилетнего плана требует
подготовки новых кадров специалистов, способных
внедрять передовые достижения науки и техники в на¬
родное хозяйство. Пленум обязывает райкомы, горко¬
мы, обкомы, крайкомы, ЦК комсомола союзных рес¬
публик улучшить руководство комсомольскими орга¬
низациями высших учебных заведений, добиваться
повышения успеваемости студентов и укрепления
53


дисциплины. Каждый комсомолец-студент обязан по¬
казывать пример сознательного, добросовестного'от¬
ношения к учебе, овладения своей специальностью,
глубокого изучения основ марксизма-ленинизма.
Комсомольским организациям высших учебных
заведений необходимо добиваться широкого привле¬
чения студентов к работе в научно-исследовательских
и предметных кружках, научных студенческих обще¬
ствах, регулярно проводить конференции и лекции,
посвященные новейшим достижениям науки и техни¬
ки; оказывать помощь студентам в самостоятельной
научной работе и овладении одним из иностранных
языков.
12. Пленум предлагает обкомам, крайкомам,
ЦК комсомола союзных республик всемерно содей¬
ствовать пропаганде среди молодежи науки и техни¬
ки, выдающихся современных достижений и откры¬
тий, широко разъяснять роль советской науки в борь¬
бе за дальнейший расцвет нашей Родины. Необходи¬
мо организовать публичные лекции, посещение му¬
зеев, выставок, просмотр научно-технических филь¬
мов; на крупнейших предприятиях практиковать про¬
ведение лекций о достижениях техники и перспекти¬
вах развития данной отрасли промышленности; по¬
пуляризировать среди молодежи научно-техническую
литературу.
Пленум поручает Бюро ПК ВЛКСМ ввести в ком¬
сомольских газетах отделы науки и техники; органи¬
зовать в издательстве «Молодая гвардия» выпуск
научно-популярных книг, знакомящих молодежь с ос¬
новными задачами пятилетнего плана, с достижения¬
ми науки и техники; подготовить и издать серии
книг:	«Наша Родина» и «Жизнь замечательных
людей».
13. Обязать комсомольские организации проявлять
больше внимания к быту и культурному отдыху мо¬
лодежи. Совместно с профсоюзами принять меры к
дальнейшему улучшению жилищного устройства мо¬
лодежи, расширению сети домов отдыха, санаториев,
летних лагерей, улучшению работы столовых и ком¬
мунально-бытовых учреждений.
Комсомольские организации обязаны повседневно
помогать клубам, домам культуры, избам-читальням,
54


красным уголкам и другим культурно-просветитель¬
ным учреждениям в улучшении их работы, в изготов¬
лении культинвентаря за счет лучшего использования
возможностей местной промышленности и промкоопе¬
рации, в подборе и в подготовке заведующих клу¬
бами, избами-читальнями, руководителей различных
самодеятельных кружков.
Предложить комсомольским организациям обеспе¬
чить широкое развитие среди комсомольцев и всей на¬
шей молодежи физической культуры и спорта; доби¬
ваться улучшения работы на стадионах, спортивных
площадках, в спортивных залах; организовать подго¬
товку общественных инструкторов по физической куль¬
туре; широко использовать местные возможности для
изготовления спортивного инвентаря.
14.	Задачи мобилизации сил молодежи на осуще¬
ствление пятилетнего плана требуют улучшения ор¬
ганизационной работы комсомола, дальнейшего рас¬
ширения и укрепления связи комсомольских органи¬
заций со всей молодежью...
Пленум обязывает комсомольские организации
предприятий промышленности и транспорта, колхозов,
совхозов, МТС, учебных заведений, учреждений, рай¬
комы, горкомы, обкомы, ЦК комсомола союзных рес¬
публик смело вовлекать лучшую часть молодежи в
ряды комсомола и улучшить политико-воспитательную
работу среди вновь принятых в ВЛКСМ...
ЦА ВЛКСМ
ОБ УЧАСТИИ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
В УЛУЧШЕНИИ РАБОТЫ ДЕТСКИХ ДОМОВ
И УСТРОЙСТВЕ ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ
БЕЗ РОДИТЕЛЕЙ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, июнь 1947 года
...Совет Министров Союза ССР 7 апреля 1947 го¬
да принял постановление «Об улучшении работы по
устройству детей и подростков, оставшихся без роди¬
телей». Постановлением определены конкретные ме¬
ры улучшения материально-бытовых условий детей-
сирот. Значительно расширяется сеть детских домов
и контингент воспитанников. Создаются 100 специаль¬
55


ных ремесленных и сельскохозяйственных училиш
для подростков-сирот, не имеющих начального обра¬
зования, со сроком обучения в ремесленных учили¬
щах — 3 года и в сельскохозяйственных — 4 года.
17 тысяч подростков в возрасте 15—16 лет будут тру¬
доустроены на предприятия, обеспечены общежитием,
одеждой, обувью, питанием и получат производствен¬
ную квалификацию.
Предусмотрены меры по улучшению материально¬
бытовых условий воспитанников детских домов.
В целях активного участия всех комсомольских
организаций в выполнении постановления Советского
правительства ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. ...Повысить ответственность горкомов, райкомов,
обкомов, крайкомов комсомола и ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик за устройство детей, оставшихся без
родителей, за улучшение работы детских домов.
Комсомольские комитеты обязаны знать положение
дел в каждом детском доме, конкретно и оперативно
решать вопросы, связанные с постановкой воспита¬
тельной работы в детских домах и улучшением ма¬
териально-бытовых условий детей-сирот, рассматри¬
вая эту работу не как кратковременную кампанию,
а как важнейшую политическую и государственную
задачу комсомола.
2. Предложить обкомам, крайкомам комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик обеспечить участие
всех комсомольских организаций в выполнении поста¬
новления Совета Министров СССР от 7 апреля
1947 года «Об улучшении работы по устройству де¬
тей и подростков, оставшихся без родителей».
Оказать действенную помощь партийным и совет¬
ским органам в создании ремесленных и сельскохо¬
зяйственных училищ для устройства подростков, на¬
правляемых из детских приемников-распределителей
МВД и из детских домов:
а) оказать помощь в изыскании, ремонте и обо¬
рудовании помещений, в создании для каждого ре¬
месленного и сельскохозяйственного училища необ¬
ходимой производственной базы;
б) совместно с городскими, областными, краевы¬
ми, республиканскими управлениями трудовых резер¬
вов подобрать кадры воспитателей и мастеров произ¬
56


водственного обучения, направить на работу во вновь
созданные ремесленные и сельскохозяйственные учи¬
лища людей, имеющих необходимую производствен¬
ную квалификацию и педагогический опыт;
в) организовать шефство комсомольских органи¬
заций предприятий, колхозов, учреждений, учебных
заведений над вновь созданными детскими домами,
ремесленными и сельскохозяйственными училищами;
помочь в оборудовании мастерских, классных комнат,
общежитий, клубов, красных уголков;
г) ...создать в училищах комсомольские органи¬
зации;
д) создать во вновь организованных детских до¬
мах, ремесленных и сельскохозяйственных училищах
пионерские организации. Подобрать из числа акти¬
вистов шефствующих предприятий, учреждений и
учебных заведений опытных пионерских вожатых;
е) обеспечить все вновь созданные детские дома,
ремесленные и сельскохозяйственные училища газета¬
ми «Комсомольская правда» и «Пионерская правда»*
детскими и юношескими журналами, скомплектовать
библиотечки художественной литературы.
3. Обязать комсомольские организации промыш¬
ленных предприятий принять активное участие в
приеме и трудоустройстве на предприятия 17 тысяч
подростков. Обеспечить всех устраиваемых на пред¬
приятия подростков общежитием, одеждой, обувью,
трехразовым питанием. Поручить комсомольцам-акти-
вистам вести с ними политическую работу, позабо¬
титься о том, чтобы каждый поступивший на завод
подросток был закреплен на ученичество за квалифи¬
цированным мастером и овладел производственной
квалификацией.
4. Обязать обкомы, крайкомы комсомола, ЦК
ЛКСМ союзных республик обеспечить активное уча¬
стие всех комсомольских организаций в улучшении
работы детских домов:
а)	Добиться изготовления для каждого детского
дома на предприятиях местной промышленности и
промкооперации необходимого количества мебели,
посуды, хозяйственного инвентаря. Привести в поря¬
док усадьбу каждого детского дома, поставить изго¬
роди, оборудовать спортивную площадку, провести
57


посадку деревьев. Добиться, чтобы каждый детский
дом имел свой фруктовый сад или ягодник. Из числа
комсомольцев и молодежи шефствующих предприя¬
тий, учреждений, учебных заведений создать постоян¬
ные бригады по оказанию помощи детским домам в
текущем ремонте помещений, в ремонте и поделке
инвентаря, в пошивке и починке белья, одежды и
обуви.
б) Совместно с местными Советами депутатов тру¬
дящихся и органами народного образования опреде¬
лить, что необходимо сделать в учебно-производствен¬
ных мастерских каждого детского дома, исходя из
местных условий и контингента детей, воспитываю¬
щихся в детском доме. Снабдить мастерские необхо¬
димым оборудованием и материалами. Подобрать
квалифицированных инструкторов.
в) Совместно с органами здравоохранения обеспе¬
чить улучшение санитарного состояния детских до¬
мов, привести в порядок спальни, кухни, столовые,
обеспечить постоянный медицинский надзор в каждом
детском доме.
г) Провести с 15 августа по 15 сентября комсо¬
мольско-молодежный месячник подготовки детских
домов к зиме. Утеплить помещения, обеспечить каж¬
дый детский дом годовым запасом топлива. Подгото¬
вить овощехранилища. Создать из числа комсомоль¬
цев и молодежи шефствующих организаций спе¬
циальные бригады по пошивке и ремонту детской
зимней одежды и обуви.
На предприятиях легкой промышленности, Мест-
прома и промысловой кооперации организовать по¬
шивку детской одежды и обуви.
5.	Обязать райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы
комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик совместно
с органами народного образования обеспечить улуч¬
шение учебно-воспитательной и культурно-массовой
работы с детьми в каждом детском доме:
а)	Установить повседневный контроль за работой
шефствующих над детскими домами комсомольских
организаций. Повысить их ответственность за состоя¬
ние работы в детских домах, заслушивать на бюро
райкомов, горкомов, обкомов, крайкомов комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик отчеты секретарей
58


комитетов предприятий, учреждений, учебных заведе¬
ний по помощи подшефному детскому дому. Добиться,
чтобы шефская работа велась постоянно и была на¬
правлена на улучшение постановки воспитательной
работы с детьми, чтобы комсомольцы бывали в дет¬
ских домах, проводили с детьми беседы, читали им
литературу, помогали в проведении утренников, пио¬
нерских сборов, руководили кружками, организовыва¬
ли экскурсии детей, посещение кино, театров, прово¬
дили в клубах предприятий утренники для детей —
воспитанников подшефного детского дома.
б) Обеспечить в соответствии с постановлением
ЦК ВЛКСМ от 13 марта 1947 года «Об улучшении ра¬
боты пионерской организации» улучшение пионерской
работы в каждом детском доме. Укрепить кадры пио¬
нерских вожатых детских домов. Направить из шеф¬
ствующих организаций пионерскими вожатыми в дет¬
ские дома комсомольцев, любящих пионерскую ра¬
боту, имеющих опыт работы с детьми. Организовать
систематическую работу по повышению квалификации
пионерских вожатых детских домов, обобщать и рас¬
пространять опыт работы лучших дружин, отрядов,
звеньев. Силами комсомольцев шефствующих органи¬
заций оборудовать в каждом детском доме пионер¬
скую комнату.
в) Развернуть в каждом детском доме работу
предметных и любительских кружков, привлечь к ру¬
ководству ими опытных преподавателей, инженеров,
агрономов, врачей.
г) Совместно с органами народного образования
обеспечить повышение квалификации воспитателей;
проводить семинары, совещания по обмену опытом
работы, полугодовые итоговые городские и районные
собрания работников детских домов. Обобщать и
распространять через печать и радио опыт воспита¬
тельной работы в детских домах. Лучших воспитате¬
лей награждать Почетной грамотой обкома, крайко¬
ма, ЦК ЛКСМ союзной республики, заносить в Книгу
почета областной, краевой, республиканской комсо¬
мольской организации.
д) Проводить ежегодно областные, краевые, рес¬
публиканские смотры художественной самодеятель¬
ности воспитанников детских домов, спортивные со¬
59


ревнования, итоговые смотры-выставки работы круж¬
ков и учебно-производственных мастерских...
...7. Обязать райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы
комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик совместно
с органами народного образования добиться улучше¬
ния материально-бытовых условий детей, находя¬
щихся на патронате и под опекой: провести проверку
материально-бытовых условий каждого патронирован-
ного и опекаемого ребенка. Установить шефство ком¬
сомольских организаций над семьями трудящихся,
воспитывающих детей-сирот, оказывать им помощь
в воспитании детей, в создании им необходимых ма¬
териально-бытовых условий.
Совместно с органами народного образования си¬
стематически проводить городские, районные собра¬
ния попечителей и опекунов, обсуждать на этих соб¬
раниях вопросы воспитания и обучения детей, нахо¬
дящихся на патронате и под опекой.
Комсомольским организациям совместно с органа¬
ми народного образования и профсоюзными органи¬
зациями к началу учебного года подготовить каждо¬
му ребенку, находящемуся на патронате и под опекой,
подарки (комплекты одежды и обуви, комплекты
учебников, наборы школьно-письменных принадлеж¬
ностей и т. д.)...
8.	...Обязать обкомы, крайкомы комсомола, ЦК
ЛКСМ союзных республик совместно с органами на¬
родного образования и органами милиции улучшить
работу по предупреждению беспризорности и безнад¬
зорности среди детей и подростков. Укрепить брига¬
ды содействия милиции по выявлению и изъятию
с улицы беспризорных и безнадзорных дefeй;
направить для работы в этих бригадах лучших ком¬
сомольцев; систематически проводить обходы мест
наибольшего скопления людей (железнодорожных
станций, пристаней, портов, рынков) с целью выяв¬
ления и изъятия беспризорных и безнадзорных
детей.
Совместно с исполкомами Советов депутатов тру¬
дящихся и органами народного образования провести
повсеместный учет детей, нигде не обучающихся и
не работающих, решить в каждом отдельном случае
вопрос о трудоустройстве, создании необходимых ус¬
60


ловий для посещения школы или о направлении детей
в детский дом...
10.	Предложить комсомольским организациям
Советской Армии и Военно-Морского Флота улуч¬
шить шефство над детскими домами, оказывать им
помощь в воспитательной и культурно-массовой ра¬
боте, в организации работы военных и спортивных
кружков, кружков юных техников, авиамоделистов,
радиолюбителей; проводить массовые физкультурные
соревнования, военные игры и походы...
ЦА ВЛКСМ
ОБ УЧАСТИИ СОВЕТСКОЙ МОЛОДЕЖИ
В МЕЖДУНАРОДНОМ ФЕСТИВАЛЕ МОЛОДЕЖИ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, июль 1947 года
1. Командировать в июле — августе 1947 года в
город Прагу делегацию советской молодежи для
участия в Международном фестивале молодежи...
...3. Считать задачей советской делегации на Меж¬
дународном фестивале молодежи показ достижений
многонационального Советского Союза в области
культуры, искусства и спорта, роли советской моло¬
дежи в войне и послевоенном строительстве, а также
показ заботы Советского государства о своей моло¬
дежи...
ЦА ВЛКСМ
О ПОЛИТИЧЕСКОЙ УЧЕБЕ КОМСОМОЛЬЦЕВ
И МОЛОДЕЖИ
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, сентябрь — октябрь 1948 года
Задачи комсомола по идейному воспитанию со¬
ветской молодежи и повышению ее коммунистической
сознательности требуют от руководящих комсомоль¬
ских органов всемерного улучшения политического
просвещения и устранения крупных недостатков в по¬
становке политической учебы комсомольцев и молоде¬
жи. Это тем более необходимо, что за последнее вре¬
мя состав BJ1KCM значительно изменился. В ряды
комсомола только в этом году вступило более мил¬
61


лиона молодежи. К руководству комсомольскими ор-
ганизациями выдвинулось много новых активистов
с небольшим комсомольским стажем, без необходи¬
мой политической подготовки. Обкомы, крайкомы
комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик, плохо
учитывая происшедшие в комсомоле изменения, мед¬
ленно изживают недостатки в постановке политиче¬
ской учебы комсомольцев и молодежи.
Значительная часть членов комсомола не вовлече¬
на в политическую учебу. Многие комсомольцы по
нескольку раз вступали в кружки и затем покидали
их, не окончив изучения программы. Комсомольские
организации зачастую мирятся с этими фактами, за¬
бывая, что Устав ВЛКСМ требует от каждого
комсомольца повышения своего политического
уровня.
Пленум считает особенно нетерпимым, когда мно¬
гие комсомольские работники, пользуясь бесконтроль¬
ностью, нигде не учатся и при этом прикрываются
ссылкой на «самостоятельные занятия».
Существенным недостатком в постановке полити¬
ческой учебы является казенщина и формализм.
Во многих комсомольских организациях занятия в
политкружках являются малосодержательными и
проводятся на низком идейном уровне. Формы и мето¬
ды политической учебы не всегда отвечают возрасту,
уровню общеобразовательной и политической подго¬
товки молодежи. При комплектовании политических
кружков не проявляется достаточной заботы о том,
чтобы состав слушателей подбирался более или менее
однородным по политической подготовке. Сроки про¬
хождения программы срываются. Большое количест¬
во кружков прекращает работу, не изучив предус¬
мотренный планом материал.
Обкомы, крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик недостаточно учитывают, что важней¬
шим условием повышения качества политической уче¬
бы комсомольцев и молодежи является улучшение
работы с пропагандистскими кадрами. Многие комсо¬
мольские работники сами непосредственно не ведут
пропагандистской работы. Нередко пропагандистами
работают люди, не имеющие достаточной подготовки.
Руководителям кружков не оказывается необходимая
62


помощь в повышении теоретических знаний и овладе¬
нии методикой проведения занятий.
Многие обкомы, крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ
союзных республик слабо руководят лекционной ра¬
ботой, недооценивают ее значение в системе политиче¬
ского просвещения молодежи. В чтении лекций нет
должной системы и последовательности. Крайне ма¬
ло подготовляется и читается лекций о коммунистиче¬
ской морали, о комсомоле как помощнике партии в
строительстве коммунизма в нашей стране, на естест¬
веннонаучные темы, о достижениях отечественной на¬
уки, литературы, искусства. Редко практикуется чте¬
ние лекций непосредственно на предприятиях, в кол¬
хозах.
Комсомольские газеты и журналы еще не стали
важнейшим орудием в пропаганде марксизма-лени¬
низма среди молодежи, в деле улучшения постановки
политического просвещения комсомольцев. В газетах
и журналах часто помещаются малосодержательные
материалы. Недостаточно публикуется ярких публи¬
цистических статей о большевистской партии, увлека¬
тельных рассказов, очерков о Советской Родине, о
героизме и достижения^ советских людей, о новом от¬
ношении молодежи к труду и социалистической соб¬
ственности, о высоких духовных и моральных качест¬
вах советской молодежи.
Недостатки в постановке политического просвеще¬
ния являются следствием недооценки многими комсо¬
мольскими работниками политического образования
комсомольцев и молодежи, слабого руководства со
стороны обкомов, крайкомов комсомола, ЦК ЛКСМ
союзных республик политическим просвещением.
На бюро, пленумах вопросы политической учебы ком¬
сомольцев и молодежи обсуждаются редко. Первые
секретари многих обкомов недостаточно руководят
работой по политическому просвещению комсомольцев
и молодежи.
В целях дальнейшего улучшения политической
учебы комсомольцев и молодежи пленум ЦК ВЛКСМ
постановляет:
1.	Считать важнейшей задачей обкомов, крайко¬
мов комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик уст¬
ранение недостатков в содержании и организации цо-
63


литической учебы комсомольцев и молодежи, даль¬
нейшее повышение идейного уровня политического
просвещения в комсомоле.
Пленум обязывает комсомольские организации
обеспечить, чтобы каждый член ВЛКСМ системати¬
чески повышал свой идейно-политический уровень.
Пленум обращает внимание комсомольских орга¬
низаций на необходимость вести политическое про¬
свещение в комсомоле с учетом общеобразовательной
и политической подготовки комсомольцев, а также
возрастных особенностей молодежи, что является од¬
ним из решающих условий искоренения казенщины н
формализма в работе политкружков.
2.	Пленум считает необходимым установить сле¬
дующую систему политического просвещения в ком¬
сомоле:
Для комсомольцев и молодежи, не имеющих не¬
обходимой политической и общеобразовательной под¬
готовки, целесообразно создавать начальные полит¬
кружки по изучению основ общественного и государ¬
ственного устройства СССР и Устава ВЛКСМ. На¬
чальные политкружки должны работать по програм¬
мам, утвержденным ЦК ВЛКСМ. Занятия в началь¬
ных политкружках должны проводиться в форме
живой беседы при активном участии слушателей. На
занятиях следует широко использовать художествен¬
ную литературу и наглядные пособия.
Для комсомольцев и молодежи, сравнительно бо¬
лее подготовленных, а также изучивших программу
в кружках по общественному и государственному уст¬
ройству СССР и Уставу ВЛКСМ, создавать полит¬
школы по изучению политграмоты...
Для комсомольцев и молодежи, имеющих необхо¬
димые политические и общеобразовательные знания,
но не подготовленных к самостоятельному изучению
истории партии, организовывать изучение «Краткого
курса истории ВКП(б)» в кружках основного и по¬
вышенного типов, работающих при первичных пар¬
тийных организациях или организуемых при первич¬
ных комсомольских организациях при наличии ква¬
лифицированных пропагандистов.
В кружках и политшколах рекомендовать наряду
с изучением материалов, предусмотренных програм¬
64


мой, обсуждение слушателями наиболее важных во¬
просов текущей политики.
3. Кружки по изучению основ общественного и го¬
сударственного устройства СССР и Устава ВЛКСМ,
а также политшколы по изучению политграмоты соз¬
давать для рабочей, сельской и служащей молодежи
при первичных комсомольских организациях предпри¬
ятий, колхозов, совхозов, МТС и учреждений. Срок
обучения в кружках и политшколах — один учебный
год при проведении занятий один раз в неделю...
В кружках основного типа изучать «Краткий курс
истории ВКП(б)» полностью, по двенадцати содержа¬
щимся в нем главам. Срок обучения — полтора учеб¬
ных года при проведении занятий три раза в месяц.
В кружках повышенного типа изучать «Краткий
курс истории ВКП(б)» по подразделам каждой гла¬
вы... Срок обучения в кружках повышенного типа —
два учебных года при проведении занятий два раза в
месяц.
4. Учитывая, что учащиеся средних и семилетних
школ изучают в соответствии с учебным планом Кон¬
ституцию СССР, а учащиеся ремесленных и железно¬
дорожных училищ — книгу «Наша Родина», считать
нецелесообразным создание кружков и политшкол при
первичных комсомольских организациях в этих учеб¬
ных заведениях...
Комсомольские организации средних и семилетних
школ, а также учебных заведений системы трудовых
резервов должны оказывать действенную помощь учи¬
телям и воспитателям в улучшении руководства поли¬
тическим образованием учащихся, добиваться высо¬
кой активности комсомольцев на занятиях по обще¬
ственно-политическим дисциплинам, прочного и глу¬
бокого усвоения ими изучаемого материала...
5. Предложить комсомольским организациям ву¬
зов и техникумов обратить особое внимание на по¬
вышение успеваемости студентов по основам марк¬
сизма-ленинизма, истории СССР и Советской Консти¬
туции; привлекать студентов к разработке рефератов
по вопросам истории и теории большевистской пар¬
тии. Рекомендовать систематически проводить для
студенческой молодежи доклады и беседы о текущей
политике.
5 Товарищ комсомол, том II
65


Одобрить опыт проведения научных конференций
студентов по общественным наукам. Рекомендовать
комсомольским организациям вузов, горкомам и об¬
комам комсомола содействовать в организации науч¬
ных студенческих конференций, выносить на обсуж¬
дение этих конференций лучшие студенческие работы,
отличающиеся актуальностью темы, высоким идейно¬
теоретическим содержанием.
6. Комсомольскому активу и молодой советской
интеллигенции, имеющим достаточную политическую
и общеобразовательную подготовку и опыт самостоя¬
тельной работы с книгой, рекомендовать метод само¬
стоятельного изучения «Краткого курса истории
ВКП(б)» и произведений Ленина. Рекомендовать
также комсомольскому активу повышать свои теоре¬
тические знания в сети партийного просвещения —
в вечерних университетах марксизма-ленинизма, в
районных партийных школах, на заочном отделении
Высшей партийной школы при ЦК ВКП(б), област¬
ных, краевых и республиканских партийных школах.
7. Пленум подчеркивает, что успех политического
просвещения решают кадры пропагандистов. От тео¬
ретической вооруженности пропагандистов, их уме¬
ния изложить предмет, подойти к слушателям, увлечь
их пропагандой марксизма-ленинизма зависит ка¬
чество политической учебы комсомольцев и молог
дежи...
Пленум обязывает райкомы, горкомы, обкомы*
крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик
обеспечить с помощью партийных организаций самый
тщательный подбор пропагандистских кадров, улуч¬
шить руководство ими; регулярно проводить для про¬
пагандистов лекции, семинары, консультации и мето¬
дические совещания; широко освещать опыт работы
пропагандистов в печати; неустанно заботиться о вы¬
ращивании и выдвижении новых способных пропа¬
гандистских кадров. Необходимо, чтобы комсомоль¬
ские работники, комсомольский актив непосредствен¬
но участвовали в пропагандистской работе, руково¬
дили политкружками и политшколами.
Рекомендовать комсомольским организациям ши¬
роко привлекать к пропагандистской работе среди
молодежи в качестве руководителей политшкол и
66


кружков наиболее подготовленных студентов и аспи¬
рантов высших учебных заведений.
8. Считать необходимым организовать при райко¬
мах, горкомах ВЛКСМ семинары руководителей
кружков и политшкол для молодежи, обеспечивая их
хорошо подготовленными руководителями и осуществ¬
ляя постоянный контроль за содержанием работы
этих семинаров...
Зднятия в семинарах пропагандистов должны обес¬
печивать творческую работу каждого участника се¬
минара, живое обсуждение материалов, развертыва¬
ние товарищеской дискуссии по теоретическим и мето¬
дическим вопросам.
Пленум считает необходимым организовать изда¬
ние в помощь пропагандистам методической литера¬
туры и пособий в соответствии с учебными планами
и программами политшкол и кружков.
9. В целях подготовки руководителей кружков по
изучению основ общественного и государственного
устройства СССР и Устава ВЛКСМ создать при
крупных горкомах и райкомах ВЛКСМ, располагаю¬
щих необходимыми кадрами для руководства заня¬
тиями, курсы по подготовке руководителей полит¬
кружков.
Слушатели на курсы должны отбираться персо¬
нально соответствующими райкомами, горкомами
комсомола из числа комсомольского актива,
имеющего достаточную политическую и общеобразо¬
вательную подготовку, желание вести пропагандист¬
скую работу среди молодежи. При комплектовании
курсов по подготовке руководителей кружков необхо¬
димо исходить из задач обеспечения курсов действи¬
тельно квалифицированными и пригодными для про¬
пагандистской работы кадрами.
10. Учитывая решающее значение печати в уси¬
лении всей идеологической работы в комсомоле, в
улучшении политического просвещения, повысить
роль печати в пропаганде марксизма-ленинизма сре¬
ди комсомольцев и молодежи.
Считать неправильным, что комсомольские газеты
и журналы зачастую публикуют пропагандистские
статьи без учета возраста, уровня политической и об¬
щеобразовательной подготовки читателей...
б*
67


Считать важнейшей задачей комсомольской печа¬
ти оказание помощи комсомольцам и молодежи, из¬
учающим основы общественного и государственного
устройства СССР, Устав BJ1KCM, политграмоту, тео¬
рию и историю большевистской партии...
С целью улучшения содержания газет и журналов
рекомендовать редакциям шире привлекать к работе
в печати партийных, комсомольских работников, вид¬
ных литераторов, художников, ученых, специалистов
разных отраслей знаний.
11. Считая лекционную пропаганду важным сред¬
ством политического просвещения молодежи, пленум
обязывает обкомы, крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ
союзных республик значительно поднять уровень лек¬
ционной работы... Необходимо активней участвовать
в работе Всесоюзного общества по распространению
политических и научных знаний и его отделений на
местах. Работники комсомола, являющиеся членами
общества, должны систематически выступать с лек¬
циями перед молодежью, участвовать во всей работе
общества. К лекционной пропаганде среди молодежи
необходимо широко привлекать общественных дея¬
телей, видных представителей науки и техники, лите¬
ратуры и искусства.
Пленум обязывает обкомы, крайкомы комсомола
и ЦК ЛКСМ союзных республик улучшить поста¬
новку пропаганды на естественнонаучные темы, рас¬
сматривая ее как важнейшую часть работы комсомо¬
ла по коммунистическому воспитанию и политическо¬
му просвещению молодежи...
12. Учитывая важную роль книги в воспитании и
образовании молодежи, обратить внимание комсо¬
мольских организаций на необходимость проведения
совместно с библиотеками систематической работы
по организации чтения молодежи, оказания ей по¬
мощи в выборе книг для политического самообразо¬
вания и расширения культурного кругозора. Необхо¬
димо шире использовать различные формы массовой
работы с книгой среди молодежи: литературные круж¬
ки, библиографические обзоры, книжные выставки,
коллективные чтения, литературные вечера и конфе¬
ренции, дискуссии и собеседования по отдельным кни¬
гам, индивидуальные и групповые консультации, бе¬
68


седы и лекции о самостоятельной работе над книгой
и культуре чтения.
Предложить комсомольским организациям принять
меры к лучшему продвижению книги в среду сельской
молодежи, активно участвовать в расширении сети
библиотек-передвижек, помогать библиотекам в созда¬
нии для молодежи необходимых условий в самостоя¬
тельной работе над книгой.
Отделу пропаганды и агитации ЦК BJIKCM со¬
вместно с Государственной библиотекой СССР име¬
ни В. И. Ленина обеспечить регулярную разработку
рекомендательных списков литературы по отдельным
отраслям знаний для пропагандистов и различ¬
ных групп молодежи.
Пленум обращает внимание комсомольских орга¬
низаций на важность чтения газет молодежью. Необ¬
ходимо повседневно заботиться о том, чтобы комсо¬
мольцы и молодежь регулярно читали газеты, об¬
суждали публикуемые в них материалы, получали не¬
обходимые ответы и разъяснения по важнейшим во¬
просам.
13.	Пленум предлагает обкомам, крайкомам комсо¬
мола, ЦК ЛКСМ союзных республик, комсомольским
организациям обеспечить повседневный контроль за
политической учебой руководящего комсомольского
актива, комсомольцев и молодежи.
Контроль не должен быть шаблонным, формаль¬
ным, бюрократическим, он должен носить товарище¬
ский характер, укреплять у комсомольцев и молоде¬
жи веру в свои силы, развивать вкус к теории, побуж¬
дать молодежь к настойчивому овладению марксиз¬
мом-ленинизмом. Формами контроля могут быть
собеседования активистов с консультантами, рассмот¬
рение и проверка выполнения личных планов, теорети¬
ческие конференции. Целесообразно практиковать со¬
ставление активистами рефератов по вопросам исто¬
рии ВКП(б), внешней и внутренней политики Совет¬
ского государства, истории СССР, философии, полит¬
экономии, коммунистической морали.
В кружках и политшколах ввести итоговые собесе¬
дования и зачеты по изученному материалу, а также
журнал учета посещаемости и успеваемости...
ЦА ВЛКСМ
69


•
XI СЪЕЗД ВЛКСМ
29 марта — 8 апреля 1949 года
На съезде присутствовало 1362 делегата. Из них
953 — члены и кандидаты в члены ВКП(б).
Делегаты представляли 9 283 289 членов ВЛКСМ.
Порядок дня: отчет ЦК ВЛКСМ; отчет Централь¬
ной ревизионной комиссии; о работе комсомола
в школе; изменения в Уставе ВЛКСМ.
XI съезд ВЛКСМ собрался после тринадцатилетнего
перерыва. За это время в жизни страны, Ленинского
комсомола произошли события огромной историче¬
ской и общественно-политической важности. Главное
из них — разгром фашистской Германии, победа
в Великой Отечественной войне.
Съезд ВЛКСМ подчеркнул, что в годы войны ком¬
сомол с честью выдержал все испытания, показал
себя верным сыном Родины, боевым помощником
партии. Страна по заслугам оценила подвиг моло¬
дых. 3,5 миллиона комсомольцев были награждены
орденами и медалями, 7 тысяч комсомольцев и вос¬
питанников ВЛКСМ получили звание Героя Советско¬
го Союза.
XI съезд подвел итоги участия молодежи в вос¬
становлении народного хозяйства, разрушенного вой¬
ной, обобщил первый опыт борьбы за выполнение
четвертого пятилетнего плана.
Съезд наметил программу дальнейшего участия
комсомольцев и молодежи в социалистическом
строительстве.
Съезд внес некоторые изменения в Устав комсо¬
мола.
ИЗ РЕЗОЛЮЦИИ «О РАБОТЕ ЦК ВЛКСМ»
...XI съезд ВЛКСМ постановляет: одобрить
политическую линию и практическую работу
ЦК ВЛКСМ.
Период после X съезда ВЛКСМ в жизни нашей
страны был насыщен событиями всемирно-историче¬
ского значения. В Советском Союзе победил социа¬
70


лизм и осуществляется постепенный переход от со¬
циализма к коммунизму.
В результате победы социализма еще больше ук¬
репились морально-политическое единство советского
общества и дружба народов нашей Родины. Консти¬
туция законодательно закрепила величайшие завое¬
вания советского народа. Социалистический строй
обеспечил молодежи право на труд, отдых, образова¬
ние, открыл ей пути к разносторонней творческой
деятельности. Советской молодежи доступны все со¬
кровища культуры и науки, предоставлены широкие
возможности для развития своих способностей и да¬
рований.
...Комсомол самоотверженно служит Родине, яв¬
ляется верным помощником и резервом большевист¬
ской партии, воспитывает советскую молодежь в духе
коммунизма. В предвоенные годы, в годы борьбы
нашего народа за завершение строительства социа¬
лизма в СССР комсомол активно помогал ВКП(б)
укреплять социалистическое государство. Комсомоль¬
цы и комсомолки деятельно участвовали в борьбе за
подъем социалистической промышленности, развитие
колхозного строя, за всемерное укрепление военно¬
экономической мощи СССР и расцвет культуры в на¬
шей стране.
Война, навязанная советскому народу фашистской
Германией, явилась суровым испытанием всех мате¬
риальных и духовных сил советского общества, про¬
веркой его прочности и жизнеспособности. Советское
социалистическое государство с честью выдержало все
испытания и вышло из войны еще более окрепшим,
сильным и прочным.
Вдохновителем и организатором исторической по¬
беды над врагом явилась славная Коммунистическая
партия...
Воодушевляемый благородным чувством советско¬
го патриотизма, наш народ в боях за Родину показал
себя как народ героев, бесстрашных и мужественных
борцов. Советская молодежь и ее передовой отряд —
комсомол — вместе со всем народом героически сра¬
жались под боевыми знаменами Коммунистической
партии за честь, свободу и независимость социалисти¬
ческого Отечества. Комсомольцы и комсомолки были
71


в первых рядах защитников Родины. Более трех мил¬
лионов комсомольцев за мужество и доблесть, прояв¬
ленные в войне, награждены орденами и медалями
СССР. Три с половиной тысячи комсомольцев удостое¬
ны высокого звания Героя Советского Союза...
I
...В настоящее время, когда Советский Союз осу¬
ществляет переход от социализма к коммунизму, от
комсомола требуется дальнейшее всемерное усиление
работы по коммунистическому воспитанию молодого
поколения. ВЛКСМ должен воспитывать молодежь в
духе советской идеологии, повышать ее коммунисти¬
ческую сознательность, вести решительное наступле¬
ние на пережитки капитализма в сознании людей.
Советский патриотизм является могучей движущей
силой социалистического общества, животворным ис¬
точником победоносного движения к коммунизму.
Всепобеждающая сила советского патриотизма вдох¬
новляла и вдохновляет нашу молодежь на самоотвер¬
женное служение Отечеству. ВЛКСМ должен разви¬
вать у молодежи горячую любовь к Советской От¬
чизне, воспитывать людей деятельных, инициативных,
умеющих на любом поприще беззаветно служить ин¬
тересам Родины...
Комсомол призван политически просвещать моло¬
дежь, раскрывать перед ней перспективы строитель¬
ства коммунизма.
Осуществляя коммунистическое воспитание, комсо¬
мол должен с еще большей энергией мобилизовать
молодежь на активное участие в строительстве комму¬
нистического общества, воспитывать у юношей и де¬
вушек социалистическое отношение к труду, общест¬
венной собственности, готовность всеми силами укреп¬
лять советский строй, нашу промышленность, транс¬
порт, колхозы и совхозы.
Стремление к овладению знаниями, культурой,
наукой, техникой составляет неотъемлемое качество
человека социалистического общества. Это требует от
комсомола неустанной заботы о повышении образова¬
ния, общей и производственной культуры молодежи.
Задача ВЛКСМ — воспитывать молодежь физи¬
чески выносливой, сильной, способной самоотверженно
72


трудиться и быть готовой к защите своего социалисти¬
ческого Отечества.
Комсомол обязан содействовать укреплению меж¬
дународного движения демократической молодежи,
усилению демократического, антиимпериалистического
лагеря, воспитывать советскую молодежь в духе вер¬
ности принципам интернационализма...
II
Коммунистическое воспитание молодежи осуществ¬
ляется в общенародной борьбе за построение комму¬
низма. Только в труде вместе со всеми рабочими,
крестьянами, интеллигенцией молодежь проходит
большевистскую школу воспитания. Выполняя реше¬
ния XVIII съезда ВКП(б), комсомол усилил свою
роль в государственном и хозяйственном строитель¬
стве. Возросла активность и инициатива ВЛКСМ в
выполнении задач экономического и культурного раз¬
вития страны.
В условиях борьбы советского народа за построе¬
ние коммунизма комсомол призван еще шире развер¬
тывать социалистическое соревнование за досрочное
выполнение пятилетнего плана, мобилизовать силы
молодежи на новый мощный подъем промышленности,
транспорта, сельского хозяйства, дальнейший рост
материального благосостояния и культурного уров¬
ня советского народа. Важнейшая обязанность
ВЛКСМ — поднимать молодежь на борьбу за даль¬
нейшее развитие производительных сил страны, внед¬
рение и освоение новой техники, соблюдение режима
экономии, рост производительности труда как самого
важного и самого главного условия для победы но¬
вого общественного строя.
ВЛКСМ должен воспитывать у молодежи уваже¬
ние ко всякой необходимой для Родины работе, лю¬
бовь к своей профессии, развивать трудовую актив¬
ность, добиваясь, чтобы каждый молодой рабочий и
работница изо дня в день выполняли и перевыполня¬
ли производственные задания, строго соблюдали го¬
сударственную и трудовую дисциплину, боролись за
досрочное выполнение производственных планов
предприятиями, стройками. Следует шире распростра¬
73


нять и внедрять передовые методы труда, всемерно
поддерживать патриотическое движение молодежи за
досрочное выполнение месячных, годовых норм выра¬
ботки, выпуск сверхплановой продукции, добиваться,
чтобы комсомольцы и молодые рабочие изготовляли
продукцию только высокого качества.
Неуклонный технический прогресс всех отраслей
народного хозяйства требует дальнейшего улучшения
производственно-технического обучения, постоянной
заботы комсомола о повышении квалификации, про¬
изводственной культуры молодых рабочих. Необходи¬
мо усилить техническую пропаганду среди молодежи,
знакомить молодых рабочих с новейшими достиже¬
ниями науки и техники, с опытом лучших стаханов¬
цев — новаторов производства.
Комсомюльские организации должны принимать
активное участие в подготовке достойного пополнения
рабочего класса, добиваться улучшения работы ре¬
месленных, железнодорожных училищ и школ ФЗО,
заботиться об использовании по специальности вы¬
пускников учебных заведений трудовых резервов, о
повышении их знаний и квалификации. Обкомы, край¬
комы и ЦК ЛКСМ союзных республик обязаны уси¬
лить руководство комсомольскими организациями
учебных заведений трудовых резервов, повысить их
роль в воспитании и производственном обучении
учащихся.
Съезд отмечает, что комсомольские организации
колхозов, совхозов, МТС под руководством партий¬
ных организаций провели большую работу по выпол¬
нению задач, поставленных Центральным Комитетом
партии и Советским правительством в области сель¬
ского хозяйства. Обязанность комсомола и впредь
еще активней организовывать молодежь на борьбу
за новый подъем сельского хозяйства, неуклонное по¬
вышение урожайности полей, рост поголовья скота и
повышение продуктивности общественного животно¬
водства.
Комсомольские организации колхозов, совхозов,
МТС должны вести настойчивую работу по дальней¬
шему организационно-хозяйственному укреплению
колхозов, решительно бороться с отсталыми настрое¬
ниями и нарушениями трудовой дисциплины, доби¬
74


ваться своевременного выполнения планов поставок
сельскохозяйственных продуктов государству.
Задача комсомольских организаций — принимать
самое активное участие в работе по электрификации
колхозов, совхозов, МТС, механизации всех отраслей
сельского хозяйства, содействовать дальнейшему
подъему культуры советской деревни, широкому внед¬
рению в сельскохозяйственное производство достиже¬
ний советских ученых-мичуринцев, передовиков сель¬
ского хозяйства. Комсомол должен помогать моло¬
дежи в овладении основами передовой сельскохозяй¬
ственной науки...
Комсомольские организации должны проявлять
больше инициативы в обсуждении и постановке перед
партийными организациями всех вопросов, направлен¬
ных на улучшение деятельности предприятий, колхо¬
зов, совхозов, учреждений, учебных заведений.
Комсомольцы и комсомолки, мобилизуя молодежь
на борьбу за дальнейший подъем народного хозяйст¬
ва и культуры нашей страны, должны показывать
всей молодежи пример социалистического отношения
к труду, к выполнению своих обязанностей перед
Родиной.
III
Важнейшим условием успешной работы комсомолу
по коммунистическому воспитанию молодежи являет¬
ся повышение уровня политической сознательности
молодежи и идейной закалки членов ВЛКСМ...
Политическое просвещение в комсомоле следует
вести с учетом возрастных особенностей молодежи, ее
общеобразовательной и политической подготовки.
Изучение марксистско-ленинской теории должно про¬
водиться как индивидуально, так и методом занятий
в кружках и политшколах. Комсомольские организа!-
ции должны обеспечить повседневный и действенный
контроль за качеством политической учебы комсо¬
мольцев и молодежи.
Учитывая, что успех политического просвещения
решают кадры пропагандистов, съезд поручает
ЦК ВЛКСМ уделить особое внимание делу подбора
и подготовки руководителей политшкол, кружков, се¬
минаров, усилить методическую помощь пропаганда
стам, содействовать повышению их теоретического
75


уровня. Шире привлекать к пропагандистской работе
наиболее подготовленные комсомольские кадры, ин¬
теллигенцию.
Придавая большое значение печати в усилении
всей идеологической работы в комсомоле, съезд счи¬
тает необходимым повысить роль комсомольских га¬
зет и журналов в пропаганде марксизма-ленинизма
среди молодежи...
Необходимо усилить среди молодежи пропаганду
естественнонаучных знаний, вести настойчивую и по¬
вседневную борьбу с религиозными предрассудками.
Политическое просвещение в комсомоле должно
быть тесно связано с задачами, поставленными боль¬
шевистской партией перед нашей страной, — под¬
нимать силы юных патриотов на борьбу за дальней¬
шее укрепление и процветание социалистической
Родины.
IV
Задача подготовки всесторонне развитых, актив¬
ных и сознательных строителей коммунистического
общества требует от ВЛКСМ приобщения всей моло¬
дежи к знаниям, культуре, науке. Первейшая обязан¬
ность комсомола — помогать Коммунистической пар¬
тии и Советскому правительству в дальнейшем разви¬
тии и укреплении школы, в улучшении учебно-воспи¬
тательной работы среди учащихся, в осуществлении
закона о всеобщем обязательном обучении детей.
Необходимо добиваться успешного овладения уча¬
щимися основами наук, укрепления дисциплины и по¬
рядка в школе, воспитывать у школьников упорство
и настойчивость в овладении знаниями, приобщать их
к общественно полезному труду. Вся деятельность
школьных комсомольских организаций должна быть
подчинена учебно-воспитательной работе, проводимой
директорами и учителями в школах. Руководящие
комсомольские органы обязаны глубже вникать в
жизнь школы, помогать в дальнейшем улучшении
учебного процесса, не допускать перегрузки школьни¬
ков общественной и другой неучебной работой. Долг
комсомола — всемерно укреплять авторитет учителя,
помогать ему во всей работе по воспитанию и обуче¬
нию учащихся.
76


Большое влияние на коммунистическое воспитание
детей оказывает организация юных пионеров имени
В. И. Ленина. Организации юных пионеров призваны
содействовать учительству в воспитании и обучении
детей, в дальнейшем укреплении дисциплины в школе.
Съезд считает необходимым всемерно усилить руко¬
водство пионерским движением, проявлять больше за¬
боты об улучшении содержания, форм и методов ра¬
боты пионерской организации, направлять для рабо¬
ты с юными пионерами лучшие кадры комсомола.
Правильный подбор пионерских вожатых, вниматель¬
ное и повседневное руководство ими должно быть в
центре внимания комсомольских органов...
Комсомол обязан добиваться повышения качества
учебы и укрепления дисциплины в вузах и технику¬
мах, высокой успеваемости студентов. Комсомольские
организации должны содействовать воспитанию буду¬
щих специалистов в духе большевистской партийно¬
сти, непримиримости к буржуазной идеологии, реши¬
тельно выступать против любых проявлений аполи¬
тичности, безыдейности, низкопоклонства перед ино¬
странщиной, проникающих иногда в студенческую
среду. Патриотический долг каждого студента вуза
и учащегося техникума — успешно овладевать зна¬
ниями, повышать свой политический и культурный
уровень, готовиться к ответственной и почетной рабо¬
те советского специалиста.
Съезд отмечает важность работы вечерних школ
рабочей и сельской молодежи и считает необходимым
оказывать им больше помощи со стороны комсомоль¬
ских организаций.
ВЛКСМ должен помогать в повышении идейно¬
теоретического уровня молодых инженеров, техников,
учителей, агрономов, врачей, работников литературы
и искусства, воспитывать молодую интеллигенцию в
духе советской национальной гордости, беззаветной
преданности своему народу, социалистической Роди¬
не. Необходимо всемерно развивать творческую ак¬
тивность и инициативу молодой советской интелли¬
генции, добиваясь еще более широкого участия ее в
дальнейшем развитии отечественной науки, техники
и культуры, в выполнении величественных планов
строительства коммунизма.
77


V
Воспитание строителей коммунистического общест¬
ва предполагает дальнейшее повышение культурного
уровня молодежи, усиление просветительной и куль¬
турно-массовой работы. Комсомол должен широко
использовать все возможности для культурного роста
советской молодежи, еще активнее участвовать в ра¬
боте изб-читален, клубов, домов культуры, театров,
кружков художественной самодеятельности. Важное
значение имеет воспитание у юношей и девушек люб¬
ви к чтению, ознакомление их с лучшими произведе¬
ниями классической и современной советской лите¬
ратуры.
Необходимо оказывать всемерное содействие со¬
ветским и профсоюзным органам в улучшении рабо¬
ты существующих и открытии новых культурно-про¬
светительных учреждений, добиваясь превращения их
в подлинные очаги социалистической культуры. Учи¬
тывая важное значение кино и радио, являющихся
мощным средством коммунистического воспитания и
просвещения молодежи, съезд поручает ЦК BJIKCM
принять меры, направленные на улучшение работы
комсомольских организаций в деле дальнейшего раз¬
вития кинофикации и радиофикации.
Съезд обращает внимание комсомольских органи¬
заций на необходимость широкого развития физиче¬
ской культуры и спорта как одного из важных усло¬
вий успешного выполнения задач коммунистического
воспитания молодежи, укрепления ее здоровья и под¬
готовки к труду и защите социалистической Родины.
Комсомольским организациям, добровольным спор¬
тивным обществам необходимо обеспечить массовость
физкультурного движения, повышение уровня спор¬
тивного мастерства и на этой основе — завоевание
советскими спортсменами в ближайшие годы мирово¬
го первенства по важнейшим видам спорта.
Комсомол должен улучшить свою работу в спор¬
тивных обществах и коллективах физкультуры, шире
вовлекать молодежь в занятия физкультурой и спор¬
том. Необходимо активно участвовать в строительст¬
ве спортивных сооружений, силами комсомольцев и
молодежи построить в течение ближайших двух¬
трех лет простейшие стадионы в районных центрах,
78


спортивные площадки при семилетших и средних
школах, учебных заведениях трудовых резервов и в
большинстве колхозов. Комсомольские организации
совместно с добровольными обществами содействий
армии, авиации и флоту обязаны усилить пропаганду
военных знаний среди молодежи, привлекать ее к
изучению военного дела.
Комсомольцы и комсомолки должны выступать ак¬
тивными организаторами физкультурной и спортивной
работы, сдавать нормы на значок «Готов к труду и
обороне», овладевать военными знаниями.
VI
Возросшие задачи комсомола по коммунистиче¬
скому воспитанию молодежи требуют дальнейшего
повышения уровня организационно-политической ра¬
боты, улучшения методов руководства комсомольских
органов и укрепления первичных комсомольских орга¬
низаций, являющихся основой BJIKCM.
Под руководством большевистской партии комсо¬
мол вырос в массовую, многомиллионную организа¬
цию передовой советской молодежи. Комсомольские
организации добились дальнейшего организационно¬
политического укрепления своих рядов, расширили
связь с молодежью, вырастили новые кадры актива,
способные поднимать молодежь на выполнение задач,
поставленных перед комсомолом Коммунистической
партией. Число первичных комсомольских организа¬
ций за отчетный период увеличилось с 201 704 до
447 310, а количество членов ВЛКСМ — с 3,& мил¬
лиона до 9,3 миллиона человек.
Съезд предлагает обкомам, крайкомам комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик и ЦК ВЛКСМ повы¬
сить уровень организационно-политической работы в
комсомоле, обеспечить конкретное и повседневное ру¬
ководство первичными комсомольскими организация¬
ми, развивая их активность и самодеятельность.
Съезд ставит перед руководящими комсомольскими
органами задачу — систематически обобщать и рас¬
пространять положительный опыт комсомольской ра¬
боты. Комсомольские организации должны строить
всю свою работу так, чтобы она полнее удовлетво¬
ряла разносторонние, растущие запросы молодежи,
79


повышала активность и инициативу членов ВЛКСМ,
поднимала их организованность и дисциплину.
Задача комсомольских организаций — всемерно
расширять	политическое	влияние на	молодежь, ак¬
тивнее вовлекать передовую советскую молодежь в
ряды ВЛКСМ. Следует шире привлекать юношей и
девушек к общественной работе, к занятиям в ком¬
сомольских политкружках, к участию в различных
массовых мероприятиях, проводимых комсомольскими
организациями.
Съезд поручает ЦК ВЛКСМ и местным руководя¬
щим комсомольским органам улучшить дело подбора,
расстановки и воспитания кадров, больше проявлять
заботы	об	идейно-политическом	росте работников,
воспитывать комсомольский актив в духе высокой от¬
ветственности за выполнение директив Коммунисти¬
ческой партии и Советского правительства, решитель¬
нее и смелее выдвигать женскую молодежь на руко¬
водящую комсомольскую работу.
XI съезд Всесоюзного Ленинского Ком¬
мунистического	Союза Молодежи.
29 марта	—	7	апреля 1949 года.
ЦА ВЛКСМ.
ИЗ РЕЗОЛЮЦИИ «О РАБОТЕ КОМСОМОЛА В ШКОЛЕ»
...Коммунистическая партия и Советское прави¬
тельство проявляют неустанную заботу об укрепле¬
нии и развитии школы, о повышении качества обу¬
чения и воспитания подрастающего поколения.
В нашей стране осуществлено всеобщее обяза¬
тельное обучение детей. Непрерывно растет сеть
школ. Обучение ведется на языках национальностей
СССР. Из года в год растут ассигнования Советского
правительства на народное просвещение. Общее ко¬
личество учащихся в начальных, семилетних и сред¬
них школах в 1949 году достигнет 33,9 миллиона че¬
ловек. Почетом и уважением окружен благородный
труд советского учителя. За долголетнюю и безупреч¬
ную работу учителя награждаются орденами и меда¬
лями Советского Союза.
Ленинский комсомол под руководством Коммуни¬
80


стической партии деятельно участвует в работе по ук¬
реплению и развитию советской школы, по улучшению
обучения и воспитания учащихся. Комсомол органи¬
зует учащуюся молодежь на борьбу за повышение
успеваемости и укрепление дисциплины, принимает
активное участие в осуществлении закона о всеобщем
обязательном обучении детей, содействует органам
народного образования в подготовке педагогических
кадров, строительстве, благоустройстве школ и вне¬
школьных учреждений, обеспечении школ учебника¬
ми и учебными пособиями.
За отчетный период комсомольские организации
в школе значительно окрепли, возрос их авторитет
среди школьной молодежи. Количество школьных
комсомольских организаций увеличилось более чем
в три раза. Свыше половины всех учащихся старших
классов семилетних и средних школ являются члена¬
ми ВЛКСМ. Комсомольцы служат примером для
учащихся в учении и дисциплине. Мобилизуя школь¬
ников на борьбу за овладение знаниями, приобщая их
к общественной жизни и полезному труду, комсомоль¬
ские организации содействуют школе в воспитании
учащихся в духе советского патриотизма.
Выросла и окрепла организация юных пионеров,
объединяющая в своих рядах более 13 миллионов
школьников. Пионерские отряды и дружины являют¬
ся помощниками учителя в борьбе за повышение ус¬
певаемости и укрепление дисциплины учеников. Ши¬
рокое развитие во внеучебное время предметных и
технических кружков, движение юных натуралистов-
мичуринцев, путешествия по родному краю, смотры
художественной самодеятельности содействуют рас¬
ширению кругозора учащихся, обогащают содержание
работы пионерских организаций.
Вместе с тем в работе комсомола среди учащейся
молодежи имеют место серьезные недостатки. Многие
комсомольские организации школ еще слабо борются
за овладение учащимися прочными и глубокими зна¬
ниями, за укрепление дисциплины, порой не обра¬
щают внимания на такие отрицательные явления в
жизни школы, как недобросовестное отношение от¬
дельных учащихся к выполнению заданий учителей,
плохая подготовка к урокам, подсказывания, списы-
6 Товарищ комсомол, том II
81


вания. Руководящие комсомольские органы недостач
точно вникают в жизнь школы, не оказывают орга¬
нам народного образования должной помощи в пре¬
дотвращении второгодничества.
Во многих школах учащиеся перегружаются об¬
щественной и другой неучебной работой, проводится
много различных массовых мероприятий, что наносит
серьезный ущерб успеваемости школьников и отрица¬
тельно сказывается на их здоровье. ЦК ВЛКСМ, об¬
комы, крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных рес¬
публик не принимают достаточных мер к предупреж¬
дению перегрузки школьников, в ряде случаев сами
становятся инициаторами различных мероприятий, на¬
рушающих нормальную жизнь школы.
Крупные недостатки имеются в деятельности пио¬
нерской организации. Работа в отрядах и дружинах
нередко проводится малосодержательно и неинтерес¬
но, без учета педагогических требований. В пионер¬
ской организации состоят учащиеся 3—7-х классов*
Между тем особенности работы с пионерами в отря¬
дах младших и старших классов подчас не учиты¬
ваются. Порой мероприятия, проводимые с пионера¬
ми, носят показной характер. Руководящие комсо¬
мольские органы плохо занимаются подбором и под¬
готовкой пионерских работников, слабо помогают во¬
жатым в их важной и сложной работе, недостаточно
заботятся о закреплении кадров пионерских вожатых.
Все еще неудовлетворительно привлекаются к работе
с пионерами комсомольцы-учителя. Недостаточно
обобщается опыт пионерских отрядов и дружин, не
ведется должной разработки вопросов содержания и
методики работы с пионерами.
I
1.	Большие задачи в деле народного образования
требуют от ВЛКСМ дальнейшего всемерного улуч¬
шения работы комсомола в школе. Комсомол призван
оказывать всемерную помощь Коммунистической
партии и Советскому правительству в воспитании но¬
вого поколения стойким, бодрым, не боящимся труд¬
ностей, способным преодолевать любые препятствия
на пути к коммунизму...
Деятельность школьных комсомольских организа¬
82


ций должна быть подчинена учебно-воспитательным
задачам школы. Руководящим комсомольским орга¬
нам следует глубже вникать в жизнь школы, покон¬
чить с имеющимися до сих пор фактами недооценки
работы комсомола в школе, укреплять связи с уча¬
щейся молодежью, усилить руководство школьными
комсомольскими и пионерскими организациями. Рай¬
комы, горкомы, обкомы, крайкомы комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик должны проявлять
широкую инициативу в постановке перед партийны¬
ми и советскими органами вопросов, направленных
на повышение качества обучения и воспитания уча¬
щихся, укрепление дисциплины и порядка в школе.
Обязанность комсомола — принимать самое актив¬
ное участие в осуществлении закона о всеобщем обя¬
зательном обучении детей: оказывать всемерную по¬
мощь органам народного образования в проведении
учета детей, подлежащих обучению, в расширении се¬
ти школ и интернатов, добиваться, чтобы ни один
ученик не покинул школу, чтобы не было детей
школьного возраста вне школы.
2. Комсомольские организации должны прививать
учащимся чувство ответственности за свою учебу и
поведение, разъяснять, что успешное овладение осно¬
вами наук требует повседневного труда, упорства и
терпения.
Основной формой организации учебной работы в
школе является урок. Школьные комсомольские ор¬
ганизации призваны помогать директорам, учителям,
классным руководителям в том, чтобы учащиеся хо¬
рошо готовились к каждому уроку, добросовестно вы¬
полняли домашние задания, достойно вели себя на
уроках, неукоснительно выполняли требования учите¬
ля. Организуя товарищескую помощь учащимся, ис¬
пытывающим затруднения в усвоении того или иного
предмета, комсомольские организации должны также
осуждать нерадивое, поверхностное отношение неко¬
торых учащихся к овладению знаниями.
3. Съезд считает, что успешное овладение знания¬
ми и твердое соблюдение учебной дисциплины состав¬
ляют первую обязанность каждого учащегося.
Советские школьники должны упорно и настойчи¬
во овладевать знаниями, неукоснительно выполнять
б*
83


«Правила для учащихся», подчиняться распоряжени¬
ям директора, учителя, классного руководителя.
Отличительной чертой советского учащегося долж¬
ны быть трудолюбие, стремление к знаниям, организо¬
ванность, товарищество, глубокое уважение к кол¬
лективу.
Комсомольцы должны быть примером для всех
учащихся в учении и дисциплине.
4. Советская школа призвана воспитывать уча¬
щихся в духе организованности, сознательной дисцип¬
лины, в духе коммунистической морали.
Комсомольские организации должны помогать ди¬
ректорам и учителям в укреплении дисциплины и по¬
рядка в школе, выступать против имеющих место
фактов неуважительного отношения к учителям, не¬
исполнительности, развязности, грубости отдельных
учащихся.
5. Съезд предлагает обкомам, крайкомам комсомо¬
ла, ЦК ЛКСМ союзных республик покончить с прак¬
тикой перегрузки школьников общественными и дру¬
гими неучебными заданиями, как неправильной и на¬
носящей ущерб учебно-воспитательной работе школы.
Надо упорядочить проведение собраний, пионерских
сборов и других общественных мероприятий в школе
и обеспечить правильное распределение комсомоль¬
ски х и пионерских поручений среди учащихся. Обще¬
ственная и другая неучебная работа должна помогать
школьникам успешно учиться, содействовать воспита¬
нию разносторонне развитых и активных строителей
коммунистического общества.
Ввиду того, что органы народного образования не¬
сут полную ответственность за правильную органи¬
зацию общественной и другой неучебной работы, мас¬
совые мероприятия среди учащихся могут проводить¬
ся только с разрешения директора школы.
6. Учитывая, что политическое просвещение в шко¬
лах осуществляется главным образом в процессе
обучения, комсомольские организации семилетних и
средних школ должны добиваться высокой активности
учащихся на занятиях по общественно-политическим
дисциплинам, прочного и глубокого усвоения ими изу¬
чаемого материала.
Вместе с этим комсомольским организациям необ¬
84


ходимо организовывать для учащихся старших клас¬
сов лекции и доклады на общественно-политические,
литературно-художественные и естественнонаучные
темы, проводить политинформации, собеседования,
консультации, разъяснять учащимся основы междуна¬
родной и внутренней политики Советского государст¬
ва, приучать их к чтению газет и политической лите¬
ратуры. Вся работа по политическому просвещению
учащихся должна проводиться с учетом их возраст¬
ных особенностей, под руководством директоров школ,
учителей и классных руководителей.
Комсомольские организации должны помогать
учителям на доступных пониманию школьников фак¬
тах и примерах ярко раскрывать превосходство со¬
ветского общественного и государственного строя над
капиталистическим строем, превосходство советской
культуры, идеологии и морали над буржуазной куль¬
турой, идеологией и моралью.
7.	Задача комсомольских организаций школ —
всемерно содействовать учителям в углублении зна¬
ний учащихся, расширении их кругозора, развитии
любознательности и пытливости.
Школьные комсомольские организации должны по¬
могать учителям в организации для учащихся
7—10-х классов кружков по отдельным отраслям зна¬
ний с учетом возраста и интересов школьников. Ра¬
бота предметных кружков должна проводиться с уче¬
том программ школ, под руководством учителей, на
основе широкой самодеятельности учащихся. Следует
прививать школьникам любовь к книге и систематиче¬
скому чтению, проводить под руководством учителей
обсуждение прочитанных книг, литературные вечера,
читательские конференции.
Необходимо совместно с органами народного об¬
разования обеспечить систематическое составление
рекомендательных библиографических списков для
учащихся по различным отраслям знаний.
Рекомендовать комсомольским организациям зна¬
комить учащихся с историей и достижениями отече¬
ственной науки и техники, развивать художественную
самодеятельность учащихся, организовывать посеще¬
ния музеев и выставок, встречи с деятелями науки и
искусства, передовиками промышленности и сельского
85


хозяйства, коллективные просмотры и обсуждение но¬
вых кинофильмов и спектаклей.
Комсомольские организации школ должны содей¬
ствовать развитию технического творчества учащейся
молодежи, улучшать работу технических кружков,
организовывать выставки, конкурсы, принимать ак¬
тивное участие в оборудовании школьных кабинетов.
8. Комсомол обязан повседневно воспитывать мо¬
лодежь в духе глубокого уважения и любви к со¬
циалистическому труду, готовности выполнять любую
необходимую для Родины работу. Учащаяся моло¬
дежь должна принимать посильное участие в обще¬
ственно полезном труде: помогать в оборудовании
школ, в радиофикации и электрификации школ и до¬
мов колхозников, работать на пришкольных участках.
9. Физическая культура является важным средст¬
вом коммунистического воспитания, укрепления здо¬
ровья подрастающего поколения, подготовки его к
труду и защите социалистической Родины. Комсомоль¬
ские организации должны усилить помощь директо¬
рам и преподавателям школ в повышении качества
физического воспитания учащихся.
Необходимо обеспечить широкое развитие физ¬
культурной и спортивной работы в школах, укреплять
коллективы физкультуры, обратив внимание на раз¬
вертывание таких видов спорта и спортивных игр, как
легкая атлетика, гимнастика, конькобежный, лыжный,
водный, стрелковый спорт, туризм, волейбол, баскет¬
бол, теннис. Комсомольские организации должны со¬
здавать в школах, с учетом возраста учащихся, физ¬
культурные секции по различным видам спорта, до¬
биваться неуклонного роста спортивного мастерства
и повышения спортивно-технических результатов уча¬
щихся старших классов.
Съезд обязывает руководящие комсомольские ор¬
ганы оказывать практическую помощь отделам на¬
родного образования, директорам педагогических
учебных заведений в подготовке преподавателей физи¬
ческого воспитания для семилетних и средних школ.
10. Съезд предлагает руководящим комсомольским
органам добиваться дальнейшего укрепления мате¬
риальной базы и благоустройства школ, оказывать
практическую помощь органам народного образова.-
86


ния в создании и расширении библиотек в семилетних
и средних школах.
Одобряя инициативу ряда комсомольских органи¬
заций по созданию и оборудованию в школах кабине¬
тов физики, химии, биологии, пионерских комнат, а
также по радиофикации и электрификации школ,
съезд считает необходимым поддержать и распростра¬
нить это начинание.
Учитывая, что наличие спортивных сооружений
при школах является необходимым условием для ус¬
пешного развития физической культуры среди уча¬
щихся, комсомольским организациям следует продол¬
жить работу по строительству и усовершенствованию
спортивных площадок при всех семилетних и сред¬
них школах. Необходимо также помочь директорам
школ в создании на пришкольных участках садов,
Ягодников и цветников.
11. Руководящие комсомольские органы должны
улучшить руководство школьными комсомольскими
организациями, добиваясь их организационно-полити¬
ческого укрепления.
Комсомольским организациям школ необходимо
повышать политическую активность и самодеятель*
ность членов ВЛКСМ, воспитывать их в духе орга¬
низованности и дисциплины, привлекать к обществен¬
ной жизни школы. Следует обеспечить дальнейшее
усиление политического влияния комсомола на уча¬
щуюся молодежь, активно вести работу по вовлече¬
нию ее в ряды ВЛКСМ.
Комсомольские собрания в школах должны все¬
мерно содействовать учителям в успешном проведе¬
нии учебно-воспитательной работы.
Комитетам ВЛКСМ в школах надо усилить ру¬
ководство комсомольскими группами, оказывать им
Йомощь в работе с учащимися, всемерно улучшать
работу с групоргами.
II
12. Задача комсомола — дальнейшее всемерное
усиление руководства пионерской организацией,
улучшение ее деятельности. Вся работа пионерской
организации должна быть направлена на воспитание
детей в духе советского патриотизма, беззаветной
87


преданности социалистической Родине, Коммунистиче¬
ской партии. Пионерская организация призвана со¬
действовать учительству в привитии школьникам со¬
циалистического отношения к учению и общественно
полезному труду; помогать учащимся хорошо учиться,
развивать у них пытливость, любознательность, на¬
стойчивость и трудолюбие, стремление активно участ¬
вовать в жизни школьного коллектива. Пионер дол¬
жен служить примером школьникам в учении и дис¬
циплине.
13. Деятельность пионерских организаций должна
быть подчинена учебно-воспитательным задачам шко¬
лы, являться составной частью воспитательного про¬
цесса, осуществляемого в школе директором и учите¬
лями. Содержание, формы и методы работы с пионе¬
рами должны соответствовать возрастным особенно¬
стям детей, их здоровым интересам и запросам. Ра¬
бота в звеньях, отрядах и дружинах должна вестись
на основе активности и самодеятельности самих пио¬
неров, развития инициативы детей под руководством
директоров школ, учителей и классных руководителей.
Необходимо повысить качество пионерских сборов,
добиваясь, чтобы они были содержательными и ин¬
тересными. Следует систематически изучать и обоб¬
щать опыт проведения пионерских сборов.
14. Комсомол должен добиваться улучшения рабо¬
ты внешкольных учреждений: дворцов и домов пио¬
неров, станций юных натуралистов, экскурсионно-ту¬
ристских станций, детских технических станций, до¬
мов художественного воспитания детей. Задача вне¬
школьных учреждений — содействовать здоровому
отдыху пионеров и школьников, развитию их твор¬
ческой самодеятельности, обобщать и распространять
лучший опыт, повседневно помогать райкомам, горко¬
мам, обкомам комсомола в проведении пионерской
работы в дружинах, отрядах и звеньях. Руководящие
комсомольские органы должны внимательнее отно¬
ситься к работе внешкольных учреждений, система¬
тически направлять их деятельность, помогать в под¬
боре кадров, добиваясь создания во всех домах пио¬
неров кабинетов пионерской работы, содействовать в
укреплении материально-технической базы для вне¬
классной и внешкольной работы.
88


15. Съезд считает долгом комсомола окружить по¬
стоянной заботой и вниманием детей, оставшихся без
родителей. Комсомольские организации совместно с
органами народного образования должны улучшить
постановку учебно-воспитательной работы в детских
домах.
Необходимо оказывать систематическую помощь
органам народного образования в улучшении мате¬
риально-бытовых условий жизни детей, оставшихся
без родителей, в подборе и укреплении кадров работ¬
ников детских домов; направлять в детские дома в ка¬
честве воспитателей и пионерских вожатых комсо¬
мольцев, имеющих педагогическую подготовку и опыт
работы с детьми.
Съезд считает необходимым оборудовать в 1949—
1950 годах силами комсомольских организаций учеб¬
ные мастерские в большинстве детских домов, произ¬
вести насаждения плодово-ягодных и фруктовых са¬
дов при детских домах, закончить в этом году обору¬
дование для детских домов физкультурных площадок,
пионерских комнат и уголков.
Комсомольские организации должны принимать
активное участие в трудоустройстве подростков, ос¬
тавшихся без родителей, следить за тем, чтобы вос¬
питанники детских домов получали необходимую про¬
изводственную квалификацию.
16. Съезд обязывает ЦК ВЛКСМ и местные ру¬
ководящие комсомольские органы улучшить работу
среди пионеров и школьников в летнее время, доби¬
ваясь, чтобы она была содержательной, способствова¬
ла укреплению здоровья детей и разумной организа¬
ции их отдыха.
Во время летних каникул в городах и городских
районах должны выделяться одна-две школы для ра¬
боты с детьми. В школах следует выделять учителей
для работы с детьми в летний период. По разработан¬
ному плану школы должны проводить широкую куль¬
турно-воспитательную работу, организовывать экскур¬
сии, походы, массовые спортивные игры, физкультур¬
ные соревнования, устраивать показы кинофильмов.
В крупных домах на лето рекомендуется организовы¬
вать пионерские отряды, которые должны проводить
с детьми политико-воспитательную, культурно-массо¬


вую и физкультурную работу. Комсомольские орга¬
низации городов и рабочих поселков должны прини¬
мать активное участие в устройстве и оборудовании
детских парков, спортивных площадок и стадионов.
Задача комсомольских организаций — усилить
воспитательную работу с пионерами в лагерях. Жизнь
в пионерских лагерях должна способствовать воспи¬
танию пионеров в духе организованности и дисципли¬
ны, укреплять их здоровье, прививать навыки поход¬
ной жизни. В лагерях следует широко развертывать
культурно-массовую работу и различные виды дет¬
ской самодеятельности. Под руководством учителей
необходимо знакомить пионеров и школьников с при¬
родой, собирать для школы коллекции минералов,
гербарии.
17.	Имея в виду, что успех в работе пионерской
организации зависит прежде всего от пионерского во¬
жатого, съезд подчеркивает необходимость улучшить
работу руководящих комсомольских органов по под¬
бору, подготовке и воспитанию кадров пионерских
вожатых. Необходимо окружить пионерских вожатых
повседневным вниманием и заботой, оказывать им все¬
мерную помощь, воспитывать у комсомольцев и пио¬
неров уважение к работе вожатого. Райкомы, горко¬
мы и обкомы комсомола должны обеспечить каждую
пионерскую дружину хорошо подготовленными пио¬
нервожатыми, широко привлекать на работу старши¬
ми и отрядными пионервожатыми учителей-комсо-
мольцев. Надо, чтобы в ближайшие годы все старшие
пионервожатые получили педагогическое образова¬
ние.
Установить следующую систему подготовки и пе¬
реподготовки кадров пионерских работников:
для руководящих пионерских работников — Цент¬
ральная школа пионерских работников при ЦК
ВЛКСМ; сборы-семинары секретарей по школам об¬
комов, крайкомов комсомола и ЦК ЛКСМ союзных
республик, организуемые ЦК ВЛКСМ;
для заведующих отделами пионеров райкомов и
горкомов комсомола — межобластные и республикан¬
ские школы пионерских работников; сборы, органи¬
зуемые обкомами, крайкомами комсомола и ЦК
ЛКСМ союзных республик;
90


для старших пионерских вожатых — отделения
при педагогических училищах; сборы, организуемые
два раза в год при обкомах, крайкомах комсомола и
ЦК ЛКСМ союзных республик; семинары при рай¬
комах и горкомах комсомола.
Руководящие комсомольские органы должны обес¬
печить совместно с министерствами просвещения со¬
юзных республик регулярное обсуждение вопросов
пионерской работы на учительских совещаниях и пе¬
дагогических советах школ, проводить конференции
пионерских вожатых с участием учителей и комсо¬
мольских работников, издавать учебные и методиче¬
ские пособия по вопросам пионерского движения.
III
18. Учитывая, что главная роль в обучении и вос¬
питании учащихся, в решении задач, поставленных
Коммунистической партией перед советской школой,
принадлежит учителю, считать важнейшей обязанно¬
стью комсомола всемерно повышать авторитет учите¬
ля и оказывать ему поддержку во всей его большой
и благородной работе. Долг комсомола — проявлять
постоянную заботу о повышении марксистско-ленин¬
ской подготовки и педагогического мастерства учите¬
лей. Руководящие комсомольские органы совместно
с отделами народного образования должны система¬
тически организовывать для учителей лекции и докла¬
ды по вопросам истории ВКП(б), истории СССР, те¬
кущей политики, науки и техники, литературы и ис¬
кусства, по вопросам коммунистического воспитания
детей.
Исходя из того, что важным условием повышения
качества работы комсомольских и пионерских органи¬
заций в школе является активное участие в их дея¬
тельности учителей, необходимо, чтобы учителя глубо¬
ко и всесторонне изучали содержание и формы рабо¬
ты комсомольских и пионерских организаций в шко¬
ле. Руководящим комсомольским органам следует ока¬
зывать помощь учительству в этом деле.
19. Комсомольские организации учителей должны
значительно больше помогать директорам школ в
улучшении и совершенствовании учебно-воспитатель¬
ного процесса, добиваться высокой успеваемости уча¬
91


щихся, вскрывать и изживать недостатки в работе
школы, поощрять и распространять опыт лучших
учителей. Учительские комсомольские организации
обязаны проявлять постоянную заботу о повышении
идейного и культурного уровня молодых учителей,
оказывать помощь учителям, не имеющим соответ¬
ствующего образования, в поступлении в заочные и
вечерние средние и высшие педагогические учебные
заведения. Комсомольские организации учителей
должны принимать участие во всей работе школьных
комсомольских и пионерских организаций, активно
вовлекать молодых учителей в ряды ВЛКСМ.
ЦК ВЛКСМ и местным комсомольским органам
необходимо усилить руководство учительскими комсо¬
мольскими организациями.
20.	Съезд обязывает райкомы, горкомы, обкомы,
крайкомы, ЦК ЛКСМ союзных республик, ЦК
ВЛКСМ оказывать помощь партийным и советским
органам в подготовке новых кадров педагогов.
Комсомол должен воспитывать у молодежи чувст¬
во глубокого уважения к профессии учителя, активно
участвовать в комплектовании педагогических учеб¬
ных заведений. Руководящие комсомольские органы
обязаны вникать в существо работы педагогических
учебных заведений, поддерживать тесную связь с ди¬
ректорами и профессорско-преподавательским соста¬
вом, способствовать им во всей учебной и политико¬
воспитательной работе.
Комсомольские организации педагогических учеб¬
ных заведений призваны мобилизовать студенческую
и учащуюся молодежь на борьбу за высокую успе¬
ваемость, укреплять дисциплину в учебных заведени¬
ях, помогать студентам и учащимся повышать свой
культурный и политический уровень, широко пропа¬
гандировать среди студентов достижения советской
педагогической науки, воспитывать у них любовь к
педагогической профессии.
Необходимо уделять больше внимания изучению
вопросов комсомольской и пионерской работы при
прохождении курса педагогики; отводить больше вре¬
мени вопросам комсомольской и пионерской работы
при проведении педагогической практики студентов;
систематически обсуждать на комсомольских собра¬
92


ниях педагогических учебных заведений вопросы, свя¬
занные с практикой комсомольской и пионерской ра¬
боты в школе, привлекать студентов к работе в ком¬
сомольских организациях школ и пионерских дружин.
21. Съезд обращает внимание руководящих ком¬
сомольских органов на необходимость научно-педаго¬
гического обобщения опыта работы комсомольских
и пионерских организаций и широкого его распрост¬
ранения. Большая роль в этом принадлежит комсо¬
мольской и пионерской печати. Газеты и журналы
должны глубже изучать опыт работы школьных ком¬
сомольских организаций, дружин и отрядов, освещать
на своих страницах актуальные вопросы комсомоль¬
ской и пионерской работы. При этом особое внимание
необходимо обратить на обобщение опыта работы с
учащимися разного возраста, а также уделять больше
внимания показу комсомольских и пионерских орга¬
низаций как помощников директоров школ и учите¬
лей в их работе по обучению-и воспитанию учащихся.
22. Большое значение в коммунистическом воспи¬
тании подрастающего поколения имеют советская ли¬
тература и искусство.
Съезд призывает советских писателей создавать
новые высокоидейные, подлинно художественные
произведения, воспитывающие у школьников высокие
моральные качества, раскрывающие мудрость поли¬
тики великой Коммунистической партии, прославляю¬
щие нашу социалистическую Родину, раскрывающие
мужество и героизм советских людей.
Съезд призывает художников, композиторов, ра¬
ботников кино и театра обогащать отечественную
культуру новыми высокохудожественными произведе¬
ниями о школе, советском учителе, о комсомольцах,
пионерах, советских школьниках.
Съезд обращается к деятелям науки и техники с
призывом помочь школе в пропаганде истории оте¬
чественной науки и техники, новейших достижений
советских ученых, в развитии технического творчества
школьников.
XI съезд Всесоюзного Ленинского
Коммунистического Союза Молодежи.
Стенографический отчет. ЦА ВЛКСМ.
93


ИЗ РЕЗОЛЮЦИИ «ИЗМЕНЕНИЯ В УСТАВЕ ВЛКСМ»
I
1.	...За отчетный период ВЛКСМ накопил большой
опыт организационно-политической работы в массах
молодежи. XI съезд ВЛКСМ считает необходимым
закрепить этот опыт уставными положениями и вне¬
сти некоторые изменения и дополнения в Устав
ВЛКСМ.
2 Ныне действующий Устав ВЛКСМ предусмат¬
ривает прием в комсомол молодежи в возрасте с
15 лет. Учитывая повышение политической и произ¬
водственной активности молодежи, ЦК ВЛКСМ при¬
нял в ноябре 1942 года постановление о приеме моло¬
дежи в комсомол с 14 лет. Прием в члены ВЛКСМ
с 14 лет вполне оправдал себя, о чем свидетельствует
рост комсомола за счет этой группы молодежи. Эта
мера должна найти свое отражение в Уставе ВЛКСМ.
3. В настоящее время молодежь, желающая всту¬
пить в ряды комсомола, но недостаточно подготовлен¬
ная для этого, может приниматься кандидатами в
члены ВЛКСМ сроком на 6 месяцев. Вся практика ра¬
боты комсомола свидетельствует о нецелесообразности
сохранения кандидатского стажа при вступлении в
ВЛКСМ. Число кандидатов в члены ВЛКСМ из го¬
да в год уменьшается. Следует отменить кандидат¬
ский стаж при приеме в ВЛКСМ.
4. Права членов комсомола считаются само собой
разумеющимися, но они не отмечены в Уставе
ВЛКСМ. Дополнение уставного положения о членах
комсомола и их обязанностях положением о правах
членов ВЛКСМ отвечает росту активности комсомоль¬
цев и комсомолок, способствует повышению их от¬
ветственности за всю работу ВЛКСМ, за дальнейшее
расширение комсомольской демократии, развертыва¬
ние критики и самокритики в комсомоле. В Уставе
ВЛКСМ должны быть оговорены следующие права
членов комсомола: критиковать на комсомольских со¬
браниях любого работника комсомола; избирать и
быть избранным в комсомольские органы; требовать
личного участия во всех случаях, когда выносится ре¬
шение о их деятельности и поведении; обращаться с
94


любым вопросом, жалобой и заявлением в любую
комсомольскую инстанцию, вплоть до ЦК ВЛКСМ.
5. ВЛКСМ принял ряд мер, обеспечивающих не¬
допущение огульных исключений из комсомола. Сле¬
дует дополнить Устав положением, которое должно
обеспечить при решении вопроса об исключении чле¬
на ВЛКСМ из комсомола тщательный разбор обос¬
нованности предъявляемых ему обвинений, максимум
осторожности и товарищеского внимания. Комсомоль¬
ские органы должны рассматривать апелляции ис¬
ключаемых из комсомола не позднее чем в двухне¬
дельный срок со дня поступления апелляции.
6. Комсомолом приняты меры, обеспечивающие
дальнейшее расширение комсомольской демократии.
Отменена практика кооптации, воспрещено при выбо¬
рах комсомольских органов голосование списком. Вве¬
дено голосование по отдельным кандидатурам, обеспе¬
чено за всеми членами ВЛКСМ неограниченное право
выдвижения и отвода кандидатов. При выборах ком¬
сомольских органов введено закрытое (тайное) голо¬
сование. Установлена обязательность периодического
созыва комсомольских активов. Восстановлена нару¬
шенная во время войны выборность руководящих ком¬
сомольских органов. В Уставе ВЛКСМ необходимо
отразить эти мероприятия, которые обеспечивают
дальнейшее расширение внутрикомсомольской демо¬
кратии, развитие критики и самокритики, повышение
ответственности комсомольских органов перед члена¬
ми ВЛКСМ.
7. Ныне действующий Устав ВЛКСМ предусмат¬
ривает созыв чрезвычайных съездов ВЛКСМ, съездов
ЛКСМ союзных республик, краевых, областных, го¬
родских и районных конференций комсомола по тре¬
бованию не менее одной трети от общего числа чле¬
нов ВЛКСМ, представленных на последнем съезде,
конференции.
Под руководством Коммунистической партии обес¬
печено полное единство ВЛКСМ. Комсомол сейчас,
как никогда, сплочен вокруг ВКП(б). Нет необходи¬
мости сохранения в Уставе ВЛКСМ устаревших
формулировок, предусматривающих созыв чрезвы¬
чайных съездов и конференций ВЛКСМ помимо ру¬
ководящих комсомольских органов.
95


8. Установленный Уставом BJIKCM обязательный
партийный и комсомольский стаж для секретарей рай¬
комов, горкомов, окружкомов, обкомов, крайкомов
комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик в зависи¬
мости от социального положения не соответствует
изменившейся классовой структуре советского об¬
щества. Кроме того, Уставом был предусмотрен
большой обязательный партийный и комсомоль¬
ский стаж для руководящих комсомольских работ¬
ников.
В связи с ростом кадров нового актива в комсомо¬
ле необходимо установить, что секретарями обкомов,
крайкомов комсомола и ЦК ЛКСМ союзных респуб¬
лик избираются члены ВКП(б), имеющие комсомоль¬
ский стаж не менее трех лет. Секретари райкомов,
горкомов и окружкомов должны иметь комсомольский
стаж не менее двух лет и быть членами или кандида¬
тами в члены ВКП(б).
9. Необходимо определить в Уставе ВЛКСМ зада¬
чи первичных комсомольских организаций, которые
объединяют членов ВЛКСМ, вовлекают их в актив¬
ную общественную работу, непосредственно связыва¬
ют ВЛКСМ с широкими массами молодежи и воспи¬
тывают их в коммунистическом духе.
10. За последние годы организация юных пионеров
имени В. И. Ленина значительно выросла и окрепла.
В настоящее время в пионерской организации состоит
более 13 миллионов пионеров. Работа пионерской
организации направлена на оказание помощи школе,
учителю в борьбе за получение учащимися прочных
знаний, укрепление дисциплины и вовлечение школь¬
ников в посильную общественную работу.
Рост и укрепление пионерской организации тре¬
буют от комсомола дальнейшего улучшения руковод¬
ства работой пионерских отрядов и дружин. Все это
должно найти отражение в Уставе ВЛКСМ.
11. В Уставе ВЛКСМ указывается, что комсомол
выделяет своих представителей в профсоюзы, органы
народного образования и другие учреждения.
За истекшее время значительно увеличилось число
первичных комсомольских организаций; они сейчас
имеются почти в каждом предприятии, учреждении,
96


в большинстве колхозов. Уставом ВКП(б) комсо¬
мольским организациям предоставлено право широ¬
кой инициативы в обсуждении и постановке перед
соответствующими партийными организациями всех
вопросов работы предприятия, колхоза, совхоза, уч¬
реждения. ВЛКСМ имеет широкие возможности реко¬
мендовать членов комсомола на любую работу в
профсоюзные, советские и другие организации. Такие
формы связи и взаимоотношений комсомола с профсо¬
юзными, советскими и другими организациями яв¬
ляются более целесообразными, чем предусмотренная
действующим Уставом ВЛКСМ связь через специаль¬
ных представителей комсомола. По этим мотивам не¬
обходимо внести соответствующие изменения в Устав
ВЛКСМ.
II
XI съезд постановляет внести в Устав ВЛКСМ сле¬
дующие изменения и дополнения:
1. Установить, что в члены ВЛКСМ принимается
молодежь в возрасте с 14 лет.
2. Отменить в ВЛКСМ кандидатский стаж.
3. Утвердить следующую редакцию параграфа
Устава ВЛКСМ об обязанностях членов ВЛКСМ.
Член ВЛКСМ обязан:
а) неустанно повышать политическую грамотность,
изучать основы марксизма-ленинизма и разъяснять
политику Коммунистической партии широким массам
молодежи;
б) выполнять решения ВКП(б) и комсомола, ак¬
тивно участвовать в политической жизни страны;
в) показывать пример социалистического отноше¬
ния к труду и учебе, зорко охранять социалистическую
собственность, решительно бороться с нарушениями
социалистической законности и порядка, проявлять
политическую бдительность, хранить военную и госу¬
дарственную тайну;
г) овладевать знаниями, культурой, наукой, тех¬
никой, совершенствовать свою квалификацию;
д) изучать военное дело, быть беззаветно предан¬
ным великой социалистической Родине и быть гото¬
вым отдать для нее все свои силы, а если понадобит¬
ся — жизнь;
7 Товарищ комсомол, том II
97


е) быть честным, правдивым, удерживать товари¬
щей от недостойных поступков, уважать правила со¬
циалистического общежития, бороться с пьянством,
хулиганством, с остатками религиозных предрассуд¬
ков, с нетоварищеским отношением к женщине;
ж) активно участвовать в работе комсомольской
организации, аккуратно посещать комсомольские со¬
брания, быстро и точно выполнять задания органи¬
зации, доводя всякое начатое дело до конца.
4. Дополнить раздел о членах комсомола и их
обязанностях пунктом о правах членов комсомола,
включив:
а) право члена комсомола участвовать в обсужде¬
нии всех вопросов работы комсомола на комсомоль¬
ских собраниях и в комсомольской печати;
б) право члена комсомола избирать и быть избран¬
ным в комсомольские органы;
в) право члена комсомола критиковать на комсо¬
мольских собраниях любого работника комсомола, а
также любой комсомольский орган;
г) право члена комсомола требовать личного уча¬
стия во всех случаях, когда выносится решение о
его деятельности или поведении;
д) право члена комсомола обращаться с любыми
вопросами, жалобами и заявлениями в любой коми¬
тет комсомола, вплоть до ЦК ВЛКСМ.
Комсомольские органы должны внимательно и
чутко рассматривать жалобы и заявления членов
ВЛКСМ, быстро принимать по ним необходимые
меры.
5. При решении вопроса об исключении члена
ВЛКСМ из комсомола должен быть обеспечен тща¬
тельный разбор обоснованности обвинений, предъяв¬
ляемых члену ВЛКСМ. Апелляции исключенных из
комсомола должны рассматриваться соответствующи¬
ми комсомольскими органами не позднее, чем в двух¬
недельный срок со дня их поступления.
6. Включить в Устав ВЛКСМ следующие допол¬
нительные положения, вытекающие из задач прове¬
дения в комсомоле последовательной демократиче¬
ской практики:
а)	воспретить при выборах комсомольских коми¬
тетов голосование списком. Голосование должно про¬
98


изводиться по отдельным кандидатурам, причем за
всеми членами комсомола обеспечивается неограни¬
ченное право выдвижения, отвода кандидатов и кри¬
тики последних;
б)	установить при выборах комсомольских комите¬
тов закрытое (тайное) голосование кандидатов.
7. Исключить из Устава ВЛКСМ положения, пре¬
дусматривающие созыв чрезвычайных съездов
ВЛКСМ, чрезвычайных районных, городских, окруж¬
ных, областных, краевых конференций комсомола и
чрезвычайных съездов ЛКСМ союзных республик.
8. Установить, что секретарями обкомов, крайко¬
мов комсомола и ЦК ЛКСМ союзных республик из¬
бираются члены ВКП(б), имеющие комсомольский
стаж не менее трех лет; секретарями окружкомов,
горкомов и райкомов комсомола избираются члены
или кандидаты в члены ВКП(б), имеющие комсомоль¬
ский стаж не менее двух лет.
9. Дополнить Устав ВЛКСМ положениями о за¬
дачах первичных комсомольских организаций.
Задачами первичной комсомольской организации
являются:
а) воспитание молодежи в духе коммунизма и мо¬
билизации ее на активное участие в строительстве
коммунистического общества;
б) политическое просвещение комсомольцев и мо¬
лодежи;
в) мобилизация молодежи на овладение знаниями,
культурой, наукой, техникой;
г) забота об улучшении условий труда и быта мо¬
лодежи, повышение ее материального благосостояния
и культурного уровня;
д) вовлечение комсомольцев и молодежи в систе¬
матические занятия физкультурой и спортом;
е) контроль за выполнением каждым членом ком¬
сомола обязанностей, предусмотренных Уставом
ВЛКСМ;
ж) привлечение новых членов в комсомол и их по¬
литическое воспитание;
з) содействие райкому, горкому комсомола или
политотделу во всей его работе.
Каждая первичная комсомольская организация
должна проявлять широкую инициативу в обсужде¬
7*
99


нии и постановке перед партийными и советскими
организациями всех вопросов, направленных на улуч¬
шение работы предприятия, колхоза, совхоза, учреж¬
дения, учебного заведения. Комсомольские организа¬
ции должны быть на деле активными проводниками
партийных директив во всех областях социалистиче¬
ского строительства, особенно там, где нет первичных
партийных организаций.
10.	Утвердить раздел Устава ВЛКСМ «О пионер¬
ской организации» в следующей редакции:
а) комсомольские организации создают в школах
детские коммунистические организации юных пионе¬
ров имени В. И. Ленина;
б) организация юных пионеров должна содейство¬
вать воспитанию пионеров и школьников в духе со¬
ветского патриотизма, развивать у детей любовь к
знаниям, труду, дисциплинированность, аккуратность,
уважение к старшим;
в) организация юных пионеров работает под ру¬
ководством ВЛКСМ.
Комсомольские организации должны повседневно
руководить работой пионерских отрядов и дружин,
развивать самодеятельность пионеров, добиваться,
чтобы каждый пионер был примером для учащихся
в учении и дисциплине.
Комсомольские организации должны заботиться о
работе пионерских лагерей, дворцов и домов пионе¬
ров, пионерских комнат, спортивных площадок, теат¬
ров, детских технических и туристических станций
и т. д.;
г) в республиках, краях, областях, городах и рай¬
онах руководство организациями юных пионеров осу¬
ществляется республиканскими, краевыми, областны¬
ми, городскими, районными комсомольскими орга¬
низациями.
Горкомы, райкомы комсомола для руководства
дружинами и отрядами юных пионеров выделяют во¬
жатых из числа наиболее подготовленных для этой
работы членов ВЛКСМ.
Комсомольские организации помогают вожатым
подбирать руководителей различных детских и пио¬
нерских кружков;
100


д)	ЦК BJIKCM, обкомы, крайкомы комсомола и
ЦК ЛКСМ союзных республик издают пионерские
газеты, журналы и литературу для детей.
XI съезд Всесоюзного Ленинского
Коммунистического Союза Молодежи.
Стенографический отчет. ЦА ВЛКСМ.
О СОСТОЯНИИ И МЕРАХ УЛУЧШЕНИЯ
КУЛЬТУРНО-МАССОВОЙ РАБОТЫ
КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, август 1950 года
...В СССР созданы все условия для полного и все¬
стороннего удовлетворения возросших запросов моло¬
дежи в области повышения знаний, овладения наукой,
культурой. Сейчас, когда советский народ успешно
претворяет в жизнь программу построения коммуни¬
стического общества, еще более возрастает роль ком¬
сомола в коммунистическом воспитании молодежи.
Важнейшей составной частью коммунистического
воспитания является культурно-массовая работа.
Пленум ЦК ВЛКСМ отмечает, что в культурно-
массовой работе комсомольских организаций среди
молодежи имеют место серьезные недостатки. Многие
комсомольские организации недооценивают эту рабо¬
ту и стоят от нее в стороне. Райкомы, горкомы, обко¬
мы, крайкомы, ЦК ЛКСМ союзных республик зача¬
стую не интересуются деятельностью культурно-про¬
светительных учреждений, не оказывают им необходи¬
мой помощи, мирятся с тем, что в некоторых клубах
работа ведется на низком идейном и художественном
уровне. Имеется много фактов, когда комсомольцы
сами непосредственно не работают в клубах, библио¬
теках, избах-читальнях. Большие возможности на
предприятиях, в колхозах, совхозах, МТС, районах и
городах для ведения разносторонней культурной ра¬
боты комсомольскими организациями используются
плохо. Серьезным недостатком является то, что комсо¬
мольские организации ведут культурную работу зача¬
101


стую обособленно от профсоюзов и культурно-просве¬
тительных учреждений.
Пленум отмечает, что некоторые комсомольские
организации не ведут систематической борьбы с про¬
явлениями бескультурья, терпимо относятся к фак¬
там нарушений трудовой дисциплины, правил социа¬
листического общежития, нетоварищеского отношений
к девушкам, что наносит серьезный ущерб делу ком¬
мунистического воспитания комсомольцев и мо¬
лодежи.
Комсомольские организации недостаточно занима*
ются вопросами повышения грамотности и общеобра¬
зовательной подготовки комсомольцев и молодежи*
Не принимается должных мер к выполнению плана
набора, к предотвращению отсева из вечерних школ
рабочей и сельской молодежи. Комсомольские орга¬
низации плохо помогают органам народного образо¬
вания в повышении успеваемости и укреплении дис¬
циплины среди учащихся вечерних школ. В некото¬
рых комсомольских организациях учащиеся не полу¬
чают необходимой товарищеской помощи и под¬
держки.
Серьезными недостатками страдает работа комсо¬
мольских организаций по повышению культурно-тех¬
нического уровня молодых рабочих и колхозников
Недостаточно пропагандируются достижения передо¬
виков производства. Для рабочей молодежи мало
читается лекций и докладов, посвященных достиже¬
ниям передовой науки и техники. Сельские комсо¬
мольские организации слабо участвуют в работе по
внедрению в сельскохозяйственное производство до¬
стижений советской агрономической науки и передо¬
вых методов труда.
Существенными недостатками страдает постановка
лекционной пропаганды. Многие комсомольские орга¬
низации не заботятся о том, чтобы лекции для мо¬
лодежи были высокого качества. На ряде предприя¬
тий, в колхозах, совхозах, МТС, в общежитиях моло¬
дежи лекции организуются редко. Мало проводится
лекций и докладов на естественнонаучные и атеисти¬
ческие темы.
Комсомольские организации в своей работе по вос¬
питанию молодежи недостаточно используют книгу как
102


одно из важнейших средств распространения культу¬
ры и знаний. Многие комсомольские организации пло¬
хо связаны с библиотеками, не интересуются, что чи¬
тает молодежь, крайне редко организуют обсужде¬
ние прочитанных книг. В работе по пропаганде книги
мало используются такие формы, как литературные
кружки, вечера, читательские конференции, встречи
читателей с писателями и поэтами.
Райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ
союзных республик не уделяют необходимого внима¬
ния развитию художественной самодеятельности, не
знают, как работают кружки и коллективы, порой не
борются против проникновения на сцены клубов, в
репертуар коллективов художественной самодеятель¬
ности элементов безыдейности, бескультурья и по¬
шлости. Во многих коллективах художественной са¬
модеятельности мало комсомольцев. Слабо развивает¬
ся среди молодежи хоровое пение.
Комсомольские организации не проявляют долж¬
ной инициативы в улучшении кинообслуживания на¬
селения, особенно на селе, мирятся с тем, что в ряде
колхозов подолгу не демонстрируются кинофильмы.
Многие сельские райкомы устраняются от массово-
политической работы с киномеханиками, не органи¬
зуют соревнование за отличное обслуживание зрите¬
лей и выполнение плана демонстрации фильмов.
Обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ союзных респуб¬
лик не приняли всех необходимых мер к выполнению
постановления ЦК ВКП(б), требующего широкого
вовлечения молодежи в занятия физкультурой и спор¬
том. Многие комсомольские организации, особенно на
селе, слабо развертывают работу по физическому
воспитанию молодежи. Во многих физкультурных
коллективах комсомольцы не принимают активного
участия. Значительная часть комсомольцев не состо¬
ит членами добровольных спортивных обществ проф¬
союзов. Многие спортивные сооружения все еще ис¬
пользуются недостаточно.
Пленум отмечает, что издательство ЦК ВЛКСМ
«Молодая гвардия» еще мало издает книг, расска¬
зывающих молодежи о нашей Советской Родине, о ее
богатствах, о достижениях социалистической науки и
техники, культуры и искусства. Недостаточно издает¬
103


ся репертуарных сборников и методических пособий
для кружков художественной самодеятельности.
Пленум отмечает, что Бюро ЦК ВЛКСМ, обкомы,
крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик
не уделяют должного внимания руководству культур¬
но-массовой работой комсомольских организаций
среди молодежи. Вопросы культурно-массовой работы
редко обсуждаются на пленумах, бюро, собраниях
комсомольского актива. Многие комсомольские орга¬
ны не принимают участия в подборе кадров работни¬
ков культпросветучреждений, проходят мимо фактов,
когда в клубах, домах культуры, библиотеках рабо¬
тают недостаточно подготовленные люди.
Пленум ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. Обязать райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы
комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик покончить
с имеющимися фактами недооценки культурно-мас¬
совой работы среди молодежи и обеспечить ее всемер¬
ное улучшение. Комсомольские организации призваны
в тесном контакте с профсоюзными и культурно-про¬
светительными учреждениями вести повседневную и
многообразную культурную работу, проникнутую ду¬
хом высокой идейности. Культурно-массовая работа
должна рассматриваться в комсомоле как важнейшая
составная часть коммунистического воспитания.
2. Пленум считает, что комсомольские организации
должны глубоко вникать в деятельность культурно-
просветительных учреждений, принимать самое актив¬
ное участие в работе клубов, домов культуры, изб-чи¬
тален, библиотек, стадионов. Хорошо работающее
культурное учреждение должно быть предметом гор¬
дости комсомольской организации. Комсомольцев,
проявляющих активность в культурно-массовой рабо¬
те, следует рекомендовать в состав правлений, сове¬
тов, комиссий домов культуры, клубов, библиотек,
красных уголков, а также советов коллективов добро¬
вольных спортивных обществ...
3. Придавая исключительно важное значение делу
повышения общеобразовательной подготовки комсо¬
мольцев и молодежи, пленум обязывает комсомоль¬
ские организации, райкомы, горкомы, обкомы, край¬
комы, ЦК ЛКСМ союзных республик сосредоточить
внимание на улучшении работы вечерних школ рабо¬
104


чей и сельской молодежи. Комсомол должен быть ду¬
шой этих школ, постоянно заботиться о вовлечении в
них молодежи, не имеющей семилетнего образования.
Комсомольские организации должны помогать ор¬
ганам народного образования в выполнении плана
комплектования школ, укреплении их кадрами квали¬
фицированных преподавателей, в создании учебно¬
материальной базы. Необходимо принимать меры по
предупреждению отсева, второгодничества и неуспе¬
ваемости учащихся. Комсомольские организации
должны заботиться о том, чтобы молодежи создава¬
лись необходимые условия для нормальной учебы в
школах.
4.	Неуклонный технический прогресс всех отраслей
народного хозяйства требует от комсомольских орга¬
низаций промышленных предприятий постоянной за¬
боты о повышении квалификации, производственной
культуры молодых рабочих. Для рабочей молодежи
в клубах, домах культуры, красных уголках следует
регулярно проводить лекции и доклады по отдельным
отраслям науки и техники, о передовых методах тру¬
да. Следует организовывать фотовыставки, выставки
технической литературы, консультации о передовом
опыте, достижениях науки и техники. Чаще практико¬
вать демонстрацию научно-популярных и технических
кинофильмов.
Сельские комсомольские организации должны при¬
нять активное участие в работе по пропаганде агро¬
номических и зоотехнических знаний. В районных до¬
мах культуры, клубах, избах-читальнях знакомить
молодежь с достижениями сельскохозяйственной на¬
уки, популяризировать опыт работы передовиков сель¬
ского хозяйства, систематически проводить лекции и
доклады специалистов по агротехнике и зоотехнике.
Пленум обязывает райкомы, обкомы, крайкомы
комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик обеспечить
широкое привлечение комсомольцев, молодых колхоз¬
ников, рабочих совхозов к учебе на агрозоотехниче¬
ских курсах с трехлетним сроком обучения, без отры¬
ва от производства. Сельские комсомольские органи¬
зации должны активно помогать партийным и совет¬
ским организациям, правлениям колхозов в создании
и оборудовании домов сельскохозяйственной культу¬
105


ры, в развертывании в них массовой опытной
работы, пропаганды достижений агробиологической
науки.
5. Пленум обязывает комсомольские организации
улучшить лекционную пропаганду, обеспечив высо¬
кое качество лекций и докладов для молодежи...
Пленум обращает внимание комсомольских орга¬
низаций на необходимость дальнейшего улучшения
совместной работы с отделениями Всесоюзного обще¬
ства по распространению политических и научных зна¬
ний, а также с лекционными бюро комитетов по де¬
лам культурно-просветительных учреждений.
6. Пленум обязывает комсомольские организации
воспитывать у молодежи любовь к чтению, вовлекать
молодежь в число постоянных читателей библиотек,
добиваться, чтобы юноши и девушки регулярно чита¬
ли политическую, художественную, научно-техниче¬
скую, сельскохозяйственную литературу. Необходимо
проявлять постоянную заботу об улучшении работы
библиотек, лучшем использовании и сохранности
книжных фондов. Пленум придает важное значение
читальням и обязывает комсомольские организации
добиваться расширения сети читален, создания их не
только при библиотеках, но и в домах культуры, клу¬
бах, общежитиях. Комсомольским организациям нуж¬
но добиваться улучшения работы книготоргующих
организаций, особенно на селе, с тем чтобы книга
быстрее доводилась до молодежи.
Следует значительно шире развернуть пропаганду
книги среди молодежи. В этой работе надо использо¬
вать такие формы, как литературные вечера, собрания
читателей, встречи с писателями и поэтами, читатель¬
ские конференции. В целях улучшения \ постановки
библиографической работы вместе с библиотеками
систематически издавать в помощь читателям реко¬
мендательные списки и указатели литературы. Комсо¬
мольским газетам и журналам широко публиковать
на своих страницах библиографические материалы,
обзоры, рецензии на лучшие произведения художест¬
венной литературы, отзывы читателей о книгах.
7. Пленум обязывает комсомольские организации
добиваться массового вовлечения комсомольцев и мо¬
лодежи в художественную самодеятельность, при¬
106


нимать меры к увеличению числа коллективов само¬
деятельного искусства и улучшению их работы. Не¬
обходимо привлекать к руководству художественной
самодеятельностью профессиональных театральных
работников. Считать неправильным, когда комсомоль¬
ские организации занимаются художественной само¬
деятельностью лишь тогда, когда проводятся конкур¬
сы и смотры. Эта работа должна вестись не кампа¬
нейски, а повседневно.
Комсомольские организации должны систематиче¬
ски заниматься содержанием репертуара самодея¬
тельных коллективов, добиваясь исполнения ими луч¬
ших образцов современного и классического искус¬
ства, бороться с проникновением в репертуар кружков
халтурных, безыдейных и антихудожественных произ¬
ведений. Обязать издательство «Молодая гвардия»
увеличить выпуск литературы в помощь художест¬
венной самодеятельности, издавать сборники лучших
пьес и репертуара для агитационно-художественных
бригад.
8. Пленум обращает внимание комсомольских
организаций на необходимость широкого развития
хорового пения среди молодежи. Надо стремиться
к тому, чтобы хоровые коллективы были на предприя¬
тиях, в цехах, в колхозах, школах, высших учебных
заведениях, активно популяризировать в массах мо¬
лодежи лучшие образцы песенного творчества.
Пленум обязывает комсомольские организации
принять активное участие в подборе и подготовке
кадров руководителей хоровых коллективов и акком¬
паниаторов. В этих целях рекомендовать создавать
вместе с профсоюзами и культурно-просветительны¬
ми учреждениями при музыкальных учебных заведе¬
ниях, домах народного творчества, дворцах культу¬
ры, клубах, дворцах и домах пионеров кружки и
курсы хормейстеров, баянистов. Комсомольским орга¬
низациям педагогических учебных заведений необхо¬
димо активней помогать директорам институтов и
училищ в подготовке из числа учащихся и студентов
руководителей хоровых коллективов для школ...
9. Пленум обязывает райкомы, горкомы, обкомы,
крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик
обеспечить активное участие комсомольских органи¬
107


заций в улучшении кинообслуживания населения и
молодежи, особенно в сельской местности.
Комсомольским организациям совместно с управ¬
лениями и отделами кинофикации принять меры
к укреплению кадров киномехаников, направляя на
эту работу лучших комсомольцев. Необходимо покон¬
чить с фактами невнимательного отношения к кино¬
механикам, организовать систематическую работу по
повышению их политического уровня и деловой ква¬
лификации, регулярно созывать их для обмена опы¬
том, активно участвовать в организации соревнования
за лучшую работу кинопередвижек.
Комсомольские организации должны осуществ¬
лять общественный контроль за соблюдением марш¬
рутов кинопередвижек, добиваться своевременного
обеспечения киномехаников транспортом. Рекомендо¬
вать комсомольским организациям в каждом колхозе
выделять из числа комсомольцев и молодежи обще¬
ственных киноорганизаторов. Обязать райкомы ком¬
сомола оказывать всемерную помощь киноорганиза¬
торам в их работе.
10. Пленум придает большое значение работе
с молодыми творческими кадрами. Необходимо, что¬
бы руководящие комсомольские органы повседневно
интересовались жизнью, работой, учебой молодых
артистов, музыкантов, литераторов, художников, вос¬
питывали их в духе высокой идейности, вовлекали
в активную общественную жизнь, помогали связы¬
ваться с рабочей, колхозной и учащейся молодежью.
В целях выявления наиболее способной творческой
молодежи проводить конкурсы, смотры, встречи, выс¬
тавки, обсуждение творчества молодых работников
литературы и искусства.
11. Пленум ЦК ВЛКСМ обращает внимание ком¬
сомольских организаций на необходимость дальней¬
шего широкого развития массовой физической куль¬
туры как одного из важных средств организации
активного отдыха молодежи, подготовки ее к труду
и защите социалистической Родины.
Совместно с добровольными спортивными общест¬
вами и культурно-просветительными учреждениями
следует развернуть широкую пропаганду физической
культуры и спорта среди молодежи: организовывать
103


лекции, доклады и беседы о физической культуре и
спорте, проводить показательные спортивные выступ¬
ления, устраивать выставки, фотовитрины с показом
достижений советского физкультурного движения.
Комсомольские организации должны выступать ини¬
циаторами проведения массовых спортивных сорев¬
нований и праздников, спортивных вечеров и встреч
молодежи с мастерами спорта. Необходимо добивать¬
ся укрепления существующих коллективов физкуль¬
туры и создания новых коллективов, особенно на
селе.
Учитывая, что туризм является одним из массо¬
вых и доступных видов спорта и имеет важное зна¬
чение в деле физической закалки и отдыха молодежи,
предложить обкомам, крайкомам, ЦК комсомола
союзных республик всемерно развивать туризм, про¬
водить массовые выезды молодежи за город, одно¬
дневные экскурсии, велопробеги, походы на лодках и
шлюпках.
Комсомольские организации должны уделить
больше внимания правильному использованию спор¬
тивных сооружений, добиваясь, чтобы все стадионы,
спортивные площадки стали центрами массовой физ¬
культурной и спортивной работы, любимым местом
отдыха молодежи.
12. Предложить горкомам, обкомам, крайкомам,
ЦК ЛКСМ союзных республик широко использовать
для культурно-массовой работы среди молодежи го¬
родские сады и парки культуры и отдыха.
Организовывать в парках культуры и отдыха мо¬
лодежные лектории, молодежные гулянья, вечера,
концерты, демонстрацию научно-популярных кино¬
фильмов, встречи молодежи с новаторами производ¬
ства, деятелями науки, техники, литературы и искус¬
ства...
13. Считать неправильным, когда многие комсо¬
мольские организации не ведут культурно-массовой
работы в общежитиях молодежи, мирятся с запущен¬
ностью имеющихся при общежитиях красных уголков.
Пленум обязывает комсомольские организации
исправить этот недостаток и обеспечить проведение
повседневной содержательной работы в общежитиях
молодежи. В этих целях наладить работу красных
109


уголков, проводить в них лекции, доклады, беседы,
читки художественной литературы; создавать кружки
художественной самодеятельности; организовывать
различные экскурсии, коллективные просмотры пьес
и кинофильмов.
Необходимо, чтобы комсомольские организации
всемерно улучшили работу с воспитателями, чаще
созывали их для инструктажа и обмена опытом ра¬
боты.
14. Комсомольские организации должны прини¬
мать активное участие в подборе, подготовке и пере¬
подготовке работников культурно-просветительных
учреждений. Необходимо оказывать всемерную по¬
мощь работникам культурно-просветительных учреж¬
дений, постоянно заботиться о повышении их идейно¬
политического уровня и деловой квалификации. Ком¬
сомольским организациям совместно с домами народ¬
ного творчества, профсоюзными организациями и
отделами культурно-просветительной работы органи¬
зовывать курсы руководителей коллективов художе¬
ственной самодеятельности без отрыва от производ¬
ства, систематически проводить районные совещания
руководителей самодеятельных хоровых, музыкаль¬
ных, театральных, танцевальных коллективов. Обя¬
зать комсомольские организации всемерно содейство¬
вать успешному проведению набора в библиотечные
вузы и техникумы, в областные школы культпросвет¬
работников.
15. Пленум обязывает комсомольские организации
принять активное участие в укреплении материаль¬
ной базы культпросветучреждений — клубов, изб-
читален, домов культуры, красных уголков, библио¬
тек,- парков культуры и отдыха, постоянно заботиться
об их благоустройстве, своевременном ремонте, обо¬
рудовании, обеспечении топливом. Необходимо доби¬
ваться освобождения культпросветучреждений, заня¬
тых не по назначению, и правильного их использо¬
вания.
Пленум придает большое значение инициативе
комсомольских организаций по созданию в колхозах,
МТС, совхозах клубов, библиотек с читальнями, спор¬
тивных площадок и считает необходимым всемерно
поддержать и широко распространить это начинание.
110


Комсомольские организации должны добиваться
правильного и полного использования средств, отчис¬
ляемых на культурно-массовую работу профсоюзами,
колхозами, торговой и промысловой кооперацией...
16.	Пленум обязывает редколлегию газеты «Ком¬
сомольская правда», местные комсомольские газеты,
а также комсомольские журналы обеспечить широкое
освещение на своих страницах вопросов культурно-
массовой работы комсомольских организаций. Необ¬
ходимо систематически обобщать опыт работы, кри¬
тиковать недостатки в постановке и содержании
культурно-массовой работы среди молодежи. Комсо¬
мольская печать должна публиковать материалы
в помощь художественной самодеятельности, давать
библиографические обзоры...
ЦЛ ВЛКСМ
О РАБОТЕ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИИ
ПРЕДПРИЯТИИ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОЙ
ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, апрель 1952 года
...Пленум Центрального Комитета ВЛКСМ отме¬
чает, что комсомольцы и молодежь предприятий ма¬
шиностроительной промышленности вместе со всеми
трудящимися активно участвуют в социалистическом
соревновании за выполнение и перевыполнение госу¬
дарственных планов, за неуклонный подъем произ¬
водительности труда, за повышение качества продук¬
ции. Из среды молодых машиностроителей выросло
много новаторов производства.
Комсомольцы и молодежь призваны еще более
активно участвовать в разрешении задач, стоящих пе¬
ред советским машиностроением. Для этого необхо¬
димо обеспечить дальнейший подъем работы комсо¬
мольских организаций предприятий машиностроения
и устранить недостатки в их деятельности.
Пленум отмечает, что многие комсомольские орга¬
низации недостаточно развертывают социалистиче¬
ское соревнование среди молодых машиностроителей
за высокое качество продукции, мирятся с фактами,
когда отдельные молодые рабочие допускают брак,
111


не соблюдают чистоту рабочего места. Некоторые
молодые рабочие берут заниженные обязательства,
не отражающие достигнутого уровня производитель¬
ности труда и задач, стоящих перед предприятиями.
На многих предприятиях комсомольские организации
не участвуют в подведении итогов соревнования.
Многие комсомольские организации ослабили вни¬
мание к воспитанию молодежи в духе строгого соб¬
людения трудовой дисциплины. Некоторые молодые
рабочие допускают прогулы и опоздания, а комсо¬
мольские организации предприятий порой проходят
мимо этих позорных явлений и не мобилизуют обще¬
ственного мнения против нарушителей трудовой дис¬
циплины.
Комсомольские организации недостаточно забо¬
тятся об улучшении бытовых условий молодых маши¬
ностроителей. Во многих общежитиях плохо ведется
воспитательная работа. Порой комсомольские орга¬
низации не добиваются своевременного и качествен¬
ного ремонта общежитий, должного их оборудования,
не интересуются работой буфетов, столовых. Обкомы,
крайкомы, ЦК ЛКСМ союзных республик недоста¬
точно помогают комсомольским организациям маши¬
ностроительных предприятий в постановке и разре¬
шении вопросов, связанных с улучшением учебы, тру¬
да и быта молодежи.
Серьезные недостатки допускаются в постановке
политического просвещения молодых машиностроите¬
лей. В значительной части кружков занятия проходят
на низком идейно-политическом уровне, при плохой
явке и слабой активности слушателей. Имеются и
такие факты, когда кружки лишь числятся в отче¬
тах, а в действительности не работают. Нередко ком¬
сомольские организации занимаются лишь кружко¬
выми формами учебы и плохо помогают комсомоль¬
скому активу, молодым инженерно-техническим
работникам в изучении марксистско-ленинской теории
методом самостоятельных занятий.
Пленум считает неправильным, когда многие ком¬
сомольские организации стоят в стороне от вопросов
производственно-технического обучения молодежи,
мирятся с серьезными недостатками в этом деле.
На ряде заводов плохо организована производственно¬
112


техническая учеба молодых рабочих; не практикует¬
ся чтение лекций на научно-технические темы, слабо
ведется пропаганда технических знаний. Во многих
школах рабочей молодежи отмечается низкая успе¬
ваемость, большой отсев учащихся. Некоторые ком¬
сомольские организации не проявляют товарищеской
заботы о молодых рабочих, совмещающих работу
с учебой.
Машиностроительные заводы располагают боль¬
шой сетью клубов, библиотек, читален, красных угол¬
ков, но многие комсомольские организации по-настоя¬
щему не используют всех этих возможностей, не по¬
могают культурно-просветительным учреждениям, не
добиваются устранения серьезных недостатков в их
работе. Часто культурно-массовые мероприятия про¬
водятся неинтересно и малосодержательно. Кружки
художественной самодеятельности охватывают узкий
круг молодежи.
Пленум отмечает наличие серьезных недостатков
во внутрикомсомольской работе. Многие комсомоль¬
ские организации не уделяют должного внимания
повышению активности комсомольцев, работе с каж¬
дым членом ВЛКСМ. На ряде предприятий машино¬
строения комсомольские организации недостаточно
ведут политико-воспитательную работу среди молоде¬
жи, редко проводят открытые комсомольские собра¬
ния, плохо пополняют свои ряды за счет передовых
рабочих.
Многие райкомы, горкомы, окружкомы, обкомы,
крайкомы, ЦК ЛКСМ союзных республик допускают
серьезные недостатки в руководстве комсомольскими
организациями машиностроительных предприятий.
Нередко живое и конкретное руководство и практи¬
ческая работа по устранению недостатков подменяют¬
ся выработкой общих установок. Руководящие ком¬
сомольские органы недостаточно интересуются дея¬
тельностью комсомольских организаций крупных
машиностроительных предприятий; плохо поставлено
изучение работы цеховых организаций, комсомоль¬
ских групп; не проявляется должной заботы о воспи¬
тании кадров секретарей первичных, цеховых комсо¬
мольских организаций, комсомольского актива.
Пленум ЦК ВЛКСМ постановляет:
Q Товарищ комсомол, том II
113


1. Считать важнейшей задачей комсомольских
организаций предприятий машиностроения дальней*
шее усиление работы по мобилизации сил молодежи
на участие в борьбе за новые успехи советского ма¬
шиностроения.
Необходимо направлять усилия молодежи на вы¬
полнение и перевыполнение планов, дальнейшее улуч¬
шение организации труда и производства, ритмичную
работу предприятий, неуклонное повышение произво¬
дительности труда, выпуск продукции высокого ка¬
чества, снижение себестоимости, экономию материа¬
лов, сырья, топлива, электроэнергии, инструмента,
освоение новых видов машин и оборудования.
Пленум подчеркивает, что успешное решение этих
задач комсомольскими организациями может быть
достигнуто только на основе подъема всей политико¬
воспитательной и организаторской работы.
2. Обязать комсомольские организации предприя¬
тий машиностроения, райкомы, горкомы, окружкомы,
обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ союзных республик
устранить крупные недостатки в организации социа¬
листического соревнования, добиваться вовлечения
в него всей молодежи, по-деловому поддерживать
инициативные начинания. Необходимо, чтобы обяза¬
тельства молодых рабочих отвечали задачам, стоя¬
щим перед предприятием, и направлялись не только
на выполнение и перевыполнение производственных
норм, сменных и месячных заданий, но и на всемер¬
ное повышение качества продукции. Комсомольские
организации должны активно помогать вовлечению
всех рабочих в движение за отличное выполнение
каждой производственной операции. Необходимо уча¬
ствовать в развитии рационализации и изобретатель¬
ства, привлекать комсомольцев, молодежь к работе
производственных совещаний, выступать с критикой
недостатков и вносить предложения, направленные
к улучшению организации производства.
Поручить комсомольским организациям предприя¬
тий, руководящим комсомольским органам активней
содействовать еще более широкому внедрению ско¬
ростных методов обработки металлов, добиваться,
чтобы движение скоростников стало массовым. Пле¬
нум придает важное значение развернувшейся на
114


многих заводах машиностроения работе по экономии
металлов и считает, что комсомольские организации
должны повседневно заниматься этим делом.
Пленум одобряет и поддерживает патриотическое
стремление комсомольцев и молодежи предприятий
машиностроения добиваться досрочного и высокока¬
чественного выполнения заказов для великих строек
коммунизма — Куйбышевской, Сталинградской, Ка¬
ховской гидроэлектростанций, Волго-Донского судо¬
ходного, Главного Туркменского, Южно-Украинского
и Северо-Крымского каналов и оросительных систем.
Всю работу по развертыванию социалистического
соревнования среди молодежи комсомольские органи¬
зации должны вести в тесном контакте с профсоюз¬
ными организациями.
3. Пленум предлагает комсомольским организа¬
циям уделять больше внимания воспитанию молоде¬
жи в духе строгого соблюдения трудовой дисципли¬
ны. Необходимо терпеливо и настойчиво воспитывать
у каждого молодого рабочего социалистическое отно¬
шение к труду, сознательную трудовую дисциплину,
неустанно разъяснять обязанность молодежи честно
и добросовестно трудиться для блага Советской Ро¬
дины, беречь и приумножать социалистическую соб¬
ственность. Комсомольские организации не должны
мириться с нарушителями трудовой дисциплины, обя¬
заны обсуждать их проступки на собраниях комсо¬
мольцев, молодежи.
Комсомольские организации предприятий маши¬
ностроения, райкомы, горкомы, окружкомы, обкомы,
крайкомы, ЦК ЛКСМ союзных республик должны
проявлять больше заботы о молодежи, прибывающей
из ремесленных училищ и школ ФЗО, помогать но¬
вым молодым рабочим быстрее освоить нормы выра¬
ботки и овладеть передовыми методами труда.
4. Пленум обязывает комсомольские организации
машиностроительных предприятий больше заботиться
о быте молодежи, добиваться успешного выполнения
планов жилищного строительства, своевременного ре¬
монта общежитий, оборудования их мягким и жест¬
ким инвентарем, создания красных уголков. Следует
повседневно заботиться об улучшении бытового об¬
служивания молодежи, добиваться, чтобы при обще¬
8*
115


житиях имелись камеры хранения личных вещей, ду¬
шевые, прачечные.
Комсомольские организации должны воспитывать
молодежь в духе соблюдения правил социалистиче¬
ского общежития, добиваться чистоты и порядка
в зданиях. Необходимо активизировать работу быто¬
вых советов, больше помогать воспитателям, система¬
тически созывать их для обмена опытом.
5. Комсомольские организации предприятий ма¬
шиностроения должны всемерно способствовать даль¬
нейшему повышению культурно-технического уровня
молодежи, шире привлекать молодых рабочих к за¬
нятиям в технических кружках, школах, на курсах
производственно-технического обучения, в вечер¬
них и заочных вузах и техникумах; помогать в улуч¬
шении работы технических библиотек и кабинетов,
в обеспечении учебной сети необходимыми пособия¬
ми. Необходимо усилить пропаганду среди молодежи
технических знаний, передового опыта, организовы¬
вать технические чтения, демонстрацию научно-тех¬
нических фильмов.
Комсомольским организациям машиностроитель¬
ных заводов, райкомам, горкомам, окружкомам, об¬
комам, крайкомам, ЦК ЛКСМ союзных республик
следует оказывать больше помощи органам народно¬
го образования в деле дальнейшего улучшения рабо¬
ты школ рабочей молодежи, проявлять заботу о мо¬
лодежи, совмещающей работу и учебу, добиваться,
чтобы из школ не было отсева, чтобы каждый
молодой рабочий, поступивший в школу, успешно
учился.
6. Пленум обязывает комсомольские организации
обеспечить дальнейший подъем идейно-воспитатель¬
ной работы среди молодых машиностроителей.
Необходимо покончить с недостатками в постанов¬
ке политического просвещения, обеспечить высокое
качество занятий в кружках и политшколах, прочное
и глубокое усвоение слушателями изучаемого мате¬
риала, тесную связь политической учебы с практикой
коммунистического строительства...
Райкомам, горкомам, окружкомам, обкомам,
крайкомам комсомола, ЦК ЛКСМ союзных респуб¬
лик улучшить лекционную пропаганду среди молодых
116


машиностроителей, обратив тлавное внимание на по¬
вышение качества лекций. Рекомендовать организо¬
вывать циклы лекций по вопросам истории и теории
ВКП(б); проводить доклады о великих стройках ком¬
мунизма, о международном и внутреннем положении
Советского Союза, о борьбе СССР за прочный мир
между народами; практиковать чтения об успехах со¬
ветского машиностроения.
7. Предложить комсомольским организациям до¬
биваться улучшения культурно-массовой работы сре¬
ди молодежи машиностроительных предприятий. Не¬
обходимо регулярно проводить смотры, вечера са*мо-
деятельности, кинофестивали, читательские конферен¬
ции, организовывать посещение спектаклей.
Комсомольские организации должны принять ме¬
ры к тому, чтобы художественная самодеятельность
стала еще более массовой, широко культивировать
все виды самодеятельного творчества; развернуть ак¬
тивную работу по созданию художественных коллек¬
тивов в цехах и общежитиях. Следует всемерно раз¬
вивать хоровое пение, создавать хоры, проводить
заводские праздники песни. Комсомольские органи¬
зации с учетом пожеланий молодежи должны орга¬
низовывать культурно-массовую работу в выходные
дни: проводить посещения театров, кино, музеев,
устраивать прогулки, экскурсии и т. д.
Комсомольские организации должны повседневно
вести политико-воспитательную и культурно-массо¬
вую работу в общежитиях и в этих целях лучше ис¬
пользовать красные уголки, библиотеки, спортивные
площадки; добиваться, чтобы каждое общежитие
было обеспечено газетами, журналами и имело необ¬
ходимый культурный и спортивный инвентарь.
Комсомольским организациям машиностроитель¬
ных предприятий необходимо более активно уча¬
ствовать во всей работе коллективов добровольных
спортивных обществ: «Трактор», «Крылья Советов»,
«Дзержинец», «Судостроитель», «Торпедо», «Зенит»,
«Салют», шире вовлекать молодых рабочих, инженер¬
но-технических работников и служащих в регулярные
занятия физкультурой и спортом.
8. Обязать первичные комсомольские организации
машиностроительных предприятий, райкомы, горко¬
117


мы, окружкомы, обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик постоянно заниматься вопросами рос¬
та рядов комсомола, добиваться вовлечения в ряды
ВЛКСМ всей передовой молодежи, соблюдая при
этом требования Устава ВЛКСМ; вести повседнев¬
ную работу с вновь принятыми в ряды комсомола,
вовлекать их в политическую и общеобразовательную
учебу, помогать в расширении культурного кругозора,
приобщать к активной общественной жизни.
9. Пленум обязывает комсомольские организации
машиностроительных заводов, райкомы, горкомы,
окружкомы, обкомы, крайкомы, ЦК комсомола союз¬
ных республик обеспечить регулярный созыв комсо¬
мольских собраний, повышение их идейного и орга¬
низационного уровня. На обсуждение собраний необ¬
ходимо чаще выносить вопросы коммунистического
воспитания, производственной работы, внутрикомсо-
мольской жизни, а также вопросы, связанные с обра¬
зованием молодежи, организацией культурно-мас¬
совой и физкультурно-спортивной работы.
С учетом условий производства комитеты
ВЛКСМ, цеховые комсомольские организации долж¬
ны проводить не только общецеховые, но и сменные
собрания. Наряду с проведением общезаводских
собраний пленум считает необходимым ввести в прак¬
тику систематический — раз в 2—3 месяца—созыв
в крупных комсомольских организациях собраний за¬
водского комсомольского актива. Собрания должны
проводиться в обстановке большевистской критики и
самокритики.
10. Обязать райкомы, горкомы, окружкомы, обко¬
мы, крайкомы, ЦК ЛКСМ союзных республик обес¬
печить живое, конкретное руководство комсомоль¬
скими организациями предприятий машиностроения.
Необходимо добиться дальнейшего улучшения
работы цеховых комсомольских организаций. Секре¬
тари заводских комитетов ВЛКСМ, а также секрета¬
ри райкомов, горкомов, обкомов комсомола должны
систематически бывать в цеховых комсомольских ор¬
ганизациях, подробно изучать их работу, оказывать
им практическую помощь, на месте устранять недо¬
статки. Следует улучшить руководство комсомольски¬
ми группами; обеспечить регулярное проведение отче¬
118


тов и выборов в группах; систематически проводить
семинары и совещания групоргов; обобщать и шире
распространять практику работы лучших групп.
Комсомольские организации должны воспитывать
комсомольцев, молодежь в духе нетерпимого отноше¬
ния к недостаткам, чутко реагировать на критику,
быстро и внимательно рассматривать жалобы и за¬
явления, поступающие от молодежи.
Пленум обязывает руководящие комсомольские
органы проявлять больше заботы о подборе, воспи¬
тании, учебе секретарей комсомольских организаций
машиностроительных предприятий, чаще заслуши¬
вать их отчеты, созывать для инструктирования и об¬
мена опытом.
ЦА ВЛКСМ
О РАБОТЕ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИИ
ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИИ
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, август 1952 года
Пленум ЦК ВЛКСМ отмечает, что под руковод¬
ством партийных организаций комсомольские органи¬
зации активно помогают руководителям высших
учебных заведений, профессорам и преподавателям
в подготовке высококвалифицированных специали¬
стов, в улучшении учебной и политико-воспитательной
работы. Вырос авторитет комсомольских организаций
среди студенчества. Подавляющее большинство сту¬
дентов является членами ВЛКСМ.
Вместе с тем пленум считает, что в работе ком¬
сомольских организаций высших учебных заведений
имеются серьезные недостатки.
Комсомольские организации вузов недостаточно
воспитывают у студентов глубокий подход к изуче¬
нию учебных дисциплин. Часть студентов поверхно¬
стно усваивает программный материал, не выполняет
в срок учебных заданий, пропускает лекции, семинар¬
ские, практические и лабораторные занятия, что
серьезно отражается на качестве учебы. Некоторые
студенты не успевают по основам марксизма-лениниз¬
ма, неглубоко изучают основные произведения, реко¬
мендуемые программой, механически заучивают от¬
119


дельные выводы и формулы марксизма-ленинизма.
Комитеты комсомола, вместо того чтобы помогать
партийным организациям, руководителям вузов уст¬
ранять подобные недостатки, добиваться успешного
овладения наукой студентами, сами порой нарушают
учебный процесс, отвлекают студентов от учебных
заданий, проводят в учебные часы спортивные сорев¬
нования, смотры художественной самодеятельности,
семинары комсомольского актива. Имеются много¬
численные факты перегрузки студентов общественной
и другой неучебной работой. В вузах проводится мно¬
го собраний, иногда одни и те же вопросы без всякой
надобности обсуждаются на комсомольских собрани¬
ях групп, курсов, факультетов. Нередко собрания го¬
товятся наспех, проходят неорганизованно и отнима¬
ют много времени.
Большое значение в технических, медицинских,
сельскохозяйственных, педагогических, экономических
вузах придается производственной практике. Между
тем комсомольские организации не оказывают долж¬
ной помощи руководителям вузов в проведении прак¬
тики, часто мирятся с безответственным отношением
к ней со стороны некоторых студентов. Комитеты
ВЛКСМ технических и сельскохозяйственных вузов
не проявляют должной инициативы и активности в
том, чтобы систематически знакомить студентов
с опытом работы передовиков промышленности и
сельского хозяйства. Комсомольские организации
многих вузов недостаточно помогают научным сту¬
денческим обществам. В научных кружках работа ве¬
дется порой обособленно от кафедр, неинтересно, на
низком уровне. Комитеты комсомола некоторых ву¬
зов стараются вовлечь в работу научных кружков
большинство студентов первых курсов, забывая о том,
что от них требуется в первую очередь хорошо овла¬
деть общетеоретическими дисциплинами и приобрес¬
ти навыки самостоятельной работы.
Пленум отмечает серьезные недостатки в полити¬
ко-воспитательной работе среди студенчества.
Во многих вузах комсомольские организации редко
проводят для студентов лекции и доклады о произве¬
дениях В. И. Ленина, о внутренней и внешней поли¬
тике Советского государства, о строительстве комму¬
120


низма в нашей стране, достижениях отечественной
науки, техники, литературы и искусства. В некоторых
вузах плохо работают коллективы художественной
самодеятельности. Комсомольские организации не
добиваются того, чтобы студенты регулярно занима¬
лись физкультурой и спортом.
Многие комсомольские организации не уделяют
должного внимания воспитанию студентов в духе
коммунистической морали. Есть факты, когда окон¬
чившие вузы отказываются от выезда на работу по
направлению министерств и ведомств, уклоняются от
работы по специальности. Отдельные студенты нару¬
шают правила социалистического общежития, допус¬
кают аморальные поступки, встают на путь обмана
при сдаче зачетов и экзаменов.
Пленум считает неправильным, когда комитеты
комсомола вузов, обкомы, крайкомы комсомола и
ЦК ЛКСМ союзных республик не занимаются рабо¬
той студенческих столовых, буфетов, не добиваются,
чтобы каждая столовая, буфет работали хорошо,
обеспечивали студентов хорошим питанием. Во мно¬
гих вузах комсомольские организации не проявляют
заботы о чистоте, порядке в общежитиях, об их обо¬
рудовании. Комитеты комсомола не принимают необ¬
ходимых мер к организации досуга студентов, мало
проводят мероприятий, способствующих здоровому
отдыху.
Серьезные недостатки имеются во внутрикомсо-
мольской работе. Часто руководство факультетскими,
курсовыми организациями и комсомольскими группа¬
ми осуществляется без учета особенностей работы со
студентами младших и старших курсов. Во многих
комсомольских организациях вузов не развернута
критика и самокритика, комсомольцы слабо воспиты¬
ваются в духе нетерпимого отношения к недостаткам.
Пленум отмечает, что многие райкомы; горкомы,
обкомы, крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных
республик мало уделяют внимания комсомольским
организациям вузов, недостаточно связаны со студен¬
ческой молодежью.
Пленум ЦК ВЛКСМ постановляет:
1.	Считать важнейшей задачей комсомольских
организаций высших учебных заведений оказание
121


всемерной помощи партийным организациям, руко¬
водителям вузов в подготовке высококвалифициро¬
ванных кадров советских специалистов, преданных
делу партии.
Комсомольские организации должны воспитывать
у студентов сознательное отношение к изучению нау¬
ки, настойчивость и упорство в овладении знаниями,
добиваться, чтобы каждый студент повседневно ра¬
ботал над учебным материалом.
2. Пленум требует от каждого студента-комсо-
мольца показывать пример сознательного отношения
к учебе, добросовестно выполнять все учебные зада¬
ния, своевременно и успешно сдавать экзамены и за¬
четы, быть дисциплинированным, повышать свой поли¬
тический и культурный уровень, принимать активное
участие в общественной жизни.
3. Обязать комитеты комсомола вузов, горкомы,
обкомы, крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных
республик проявлять больше заботы о студентах-пер-
вокурсниках, оказывать им помощь в приобретении
навыков самостоятельной работы в высшей школе.
Совместно с кафедрами проводить в группах первых
курсов беседы о будущей специальности, о конспек¬
тировании лекций, учебной и научной литературы.
Необходимо активнее вовлекать студентов стар¬
ших курсов в научно-исследовательскую работу, до¬
биваться, чтобы при кафедрах были созданы научные
студенческие кружки; помогать в работе советам сту¬
денческих научных обществ.
Пленум обязывает комсомольские организации
больше оказывать конкретной помощи руководителям
вузов и кафедрам в организованном проведении про¬
изводственной практики студентов.
4. Предложить комсомольским организациям ву¬
зов усилить помощь руководителям учебных заведе¬
ний, кафедрам общественных наук в улучшении изу¬
чения студентами марксистско-ленинской теории, до¬
биваться высокой успеваемости студентов по основам
марксизма-ленинизма, философии, политической эко¬
номии.
Рекомендовать комсомольским организациям про¬
водить для студентов совместно с кафедрами чтение
лекций о произведениях классиков марксизма-лени¬
122


низма, по вопросам диалектического и исторического
материализма, политической экономии, внешней по¬
литики СССР и международных отношений, разъяс¬
нять политику Коммунистической партии, урпехи со¬
ветского народа в строительстве коммунизма.
Активней привлекать студентов к работе в научных
кружках при кафедрах марксизма-ленинизма, диа¬
лектического и исторического материализма, полити¬
ческой экономии.
5. Пленум обязывает комсомольские организации
покончить с фактами перегрузки студентов общест*
венной и другой научной работой и считает необхо¬
димым: запретить комсомольским организациям от¬
рывать студентов в учебные часы на различные со¬
брания, совещания, заседания, спортивные соревно¬
вания и другие мероприятия; не допускать, чтобы
студент-комсомолец выполнял больше одного обще¬
ственного поручения; согласовывать с дирекцией ин¬
ститута и партийной организацией проведение раз¬
личных курсовых, факультетских и общевузовских
мероприятий.
Пленум предлагает комсомольским организациям
вузов сократить количество собраний и заседаний
и обеспечить их тщательную подготовку. Рекомендо¬
вать проводить комсомольские собрания на факуль¬
тетах примерно один раз в три месяца, на курсах —
не чаще одного раза в два месяца.
6. Обязать комсомольские организации вузов
улучшить деятельность студенческих клубов, обеспе¬
чить повышение идейного уровня работы самодея¬
тельных художественных коллективов, помогать им
в подборе репертуара.
Комсомольские организации должны совместно
с добровольными спортивными обществами и кафед¬
рами физического воспитания активно вовлекать
студенчество в занятия физкультурой и спортом, до¬
биваться, чтобы студенты успешно выполняли требо¬
вания программы по физическому воспитанию, чтобы
повышался уровень студенческих спортивных рекор¬
дов.
7. Пленум обязывает комсомольские организации
вузов, райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы комсо¬
мола и ЦК ЛКСМ союзных республик проявлять
123


больше заботы о быте студентов, систематически за¬
ниматься улучшением работы студенческих столовых
и буфетов. Необходимо добиваться, чтобы каждая
столовая и буфет работали хорошо, имели широкий
ассортимент продуктов и обеспечивали студентов хо¬
рошим питанием. Комитетам комсомола вместе
с профсоюзными организациями следует наладить
общественный контроль за работой столовых и бу¬
фетов.
Пленум обязывает комсомольские организации
обеспечить хороший досуг студентов, проводить в вос¬
кресные дни, в период каникул мероприятия, способ¬
ствующие здоровому отдыху. Поручить бюро
ЦК ВЛКСМ совместно с ВЦСПС и Министерством
высшего образования принять меры к улучшению ра¬
боты домов отдыха и санаториев, обслуживающих
студентов, к расширению сети оздоровительных и
спортивных лагерей.
8. Пленум обязывает райкомы, горкомы, обкомы,
крайкомы комсомола и ЦК ЛКСМ союзных респуб¬
лик усилить руководство вузовскими комсомольски¬
ми организациями. Необходимо оказывать больше
помощи комитетам комсомола вузов, улучшить рабо¬
ту по воспитанию комсомольских кадров, актива
высших учебных заведений, уделять больше внима¬
ния комсомольским группам, призванным повседнев¬
но влиять на учебу и воспитание каждого студента.
Руководящие комсомольские работники должны
чаще бывать в вузах, выступать перед студентами
с лекциями, докладами, выдвигать перед руководите¬
лями вузов предложения, направленные на улучше¬
ние учебной, политико-воспитательной работы и бы¬
товых условий студентов. Вопросы студенческой мо¬
лодежи должны чаще обсуждаться на бюро, плену¬
мах, собраниях комсомольского актива.
9. Пленум поручает бюро ЦК ВЛКСМ повысить
уровень руководства работой комсомольских орга¬
низаций вузов, систематически обобщать и распрост¬
ранять передовой опыт, улучшить работу отдела сту¬
денческой молодежи ЦК ВЛКСМ, обеспечить регу¬
лярное освещение вопросов студенческой жизни в
комсомольской печати...
ЦА ВЛКСМ
124


•
XII СЪЕЗД ВЛКСМ
19—26 марта 1954 года
На съезде присутствовало 1334 делегата. Из них
886 членов и кандидатов в члены партии. Делегаты
представляли 18 825 327 комсомольцев.
Порядок дня: отчетный доклад ЦК ВЛКСМ; отчет¬
ный доклад Центральной ревизионной комиссии; о ра¬
боте пионерской организации имени В. И. Ленина; из¬
менения в Уставе ВЛКСМ.
Отчетный период характеризовался высоким ро¬
стом общественно-политической активности молоде¬
жи, усилением влияния ВЛКСМ. Ряды союза моло¬
дежи за прошедшие пять лет почти удвоились.
Обобщив положительный опыт, накопленный ком¬
сомолом за последние годы, съезд подчеркнул, что
первостепенная задача ВЛКСМ — уметь соединять
всю свою работу по воспитанию и образованию мо¬
лодежи с участием в общенародной борьбе за даль¬
нейшее развитие социалистической промышленно¬
сти, за подъем сельского хозяйства.
РЕЗОЛЮЦИЯ ПО ОТЧЕТНОМУ ДОКЛАДУ О РАБОТЕ
ЦК ВЛКСМ
Заслушав и обсудив отчетный доклад о работе
Центрального Комитета BJIKCM, XII съезд ВЛКСМ
постановляет: одобрить работу Центрального Комите¬
та ВЛКСМ за отчетный период.
Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз
Молодежи пришел к своему XII съезду тесно спло¬
ченным вокруг Коммунистической партии Советского
Союза, ее Центрального Комитета. Комсомол высту¬
пает активным помощником партии в коммунистиче¬
ском строительстве, проводит значительную работу
по воспитанию советской молодежи.
Комсомольские организации предприятий промыш¬
ленности, транспорта, строек направляют усилия мо¬
лодежи на выполнение производственных планов, по¬
вышение производительности труда.
125


Комсомольские организации колхозов, МТС и сов¬
хозов включаются в борьбу за выполнение решений
партии и правительства по дальнейшему развитию
сельского хозяйства. В ответ на призыв партии осво¬
ить миллионы гектаров целинных и залежных земель
десятки тысяч юношей и девушек добровольно выеха¬
ли на работу в районы освоения новых земель.
Учащаяся молодежь упорно овладевает знаниями,
готовится стать активным строителем коммунистиче¬
ского общества. Молодая советская интеллигенция
борется за дальнейший расцвет отечественной науки
и техники, литературы и искусства.
Воспитанная партией в духе верности принципам
пролетарского интернационализма, советская моло¬
дежь укрепляет и расширяет дружественные связи
с молодежью всех стран, борющейся за мир и демо¬
кратию, против угрозы новой войны.
Отчетный период был периодом	дальнейшего
укрепления и роста рядов комсомола. Повысилась
активность членов ВЛКСМ, усилилось влияние ком¬
сомольских организаций на молодежь. После XI съез¬
да комсомол вырос в два раза.
Однако было бы ошибкой не видеть, что уровень
работы многих комсомольских организаций все еще
отстает от задач, выдвигаемых партией, от возросших
запросов молодежи.
Съезд ВЛКСМ обязывает комсомольские органи¬
зации обеспечить всемерное усиление работы по ком¬
мунистическому воспитанию молодого поколения, до¬
биваться, чтобы деятельность комсомола, каждой
комсомольской организации все полнее удовлетворя¬
ла запросы комсомольцев и молодежи и отвечала за¬
дачам, поставленным перед ВЛКСМ Коммунистиче¬
ской партией Советского Союза.
I
Многие комсомольские организации промышленно¬
сти, транспорта, строек, колхозов, МТС и совхозов
ослабили за последние годы участие в государствен¬
ном и хозяйственном строительстве. Вместо органи¬
зации молодежи на решение практических задач ко¬
митеты комсомола нередко занимаются общими раз¬
говорами, не чувствуют ответственности за состояние
126


дел на предприятиях, в колхозах, МТС, совхозах, про¬
ходят мимо фактов нарушения молодежью трудовой
дисциплины, невыполнения производственных норм и
заданий.
Следуя указаниям Коммунистической партии, ком¬
сомол обязан и впредь соединять всю свою работу по
воспитанию и образованию молодежи с практическим
участием в общенародной борьбе за построение ком¬
мунизма. Важнейшая задача состоит в том, чтобы
обеспечить решительный поворот комсомольских ор¬
ганизаций к более активному участию в государст¬
венном, хозяйственном и культурном строительстве,
во всей общественно-политической жизни страны.
Особое внимание комсомольцев и молодежи долж¬
но быть сосредоточено на дальнейшем развитии со¬
циалистической промышленности, осуществлении на¬
меченной партией и правительством программы кру¬
того подъема всех отраслей сельского хозяйства, на
разрешении великой всенародной задачи — в бли¬
жайшие два-три года в достатке удовлетворить рас¬
тущие потребности населения нашей страны в това¬
рах народного потребления.
Съезд призывает комсомольские организации еще
шире развертывать социалистическое соревнование,
больше проявлять активности и инициативы, мобили¬
зовать силы молодежи на всемерное повышение про¬
изводительности труда на каждом промышленном
предприятии, на каждой стройке, на транспорте,
в каждом колхозе, совхозе, в машинно-тракторных
станциях.
Комсомольские организации предприятий промыш¬
ленности, транспорта и строек обязаны направлять
силы комсомольцев и молодежи на выполнение и пе¬
ревыполнение производственных планов, увеличение
выпуска продукции с каждого метра производствен¬
ной площади и единицы оборудования, соблюдение
режима экономии, снижение себестоимости и повы¬
шение качества выпускаемой продукции.
В области сельского хозяйства комсомольские ор¬
ганизации должны мобилизовать молодежь на вы¬
полнение решений сентябрьского и февральско-мар¬
товского Пленумов ЦК КПСС, всемерно помогать
партийным органам добиваться значительного повы¬
127


шения урожайности всех сельскохозяйственных куль¬
тур, роста поголовья и продуктивности животновод¬
ства, лучшего использования техники, своевременно¬
го и качественного проведения полевых работ.
Большое и почетное дело всего комсомола — актив¬
ное участие в осуществлении плана освоения целин¬
ных и залежных земель. Комсомольцы должны быть
застрельщиками в деле пропаганды достижений сель¬
скохозяйственной науки и практики, внедрения этих
достижений в производство.
Учитывая важное значение подготовки квалифици¬
рованных кадров для народного хозяйства страны,
комсомольским организациям надо больше помогать
учебным заведениям профессионального образования
в повышении качества обучения и воспитания учащих¬
ся. Добиваться правильного использования молодых
рабочих и механизаторов сельского хозяйства на про¬
изводстве, больше заботиться об улучшении их куль¬
турно-бытовых условий.
II
Комсомольские организации недостаточно забо¬
тятся о культурном росте молодежи. Руководящие
комсомольские органы плохо помогают школе в по¬
вышении успеваемости и укреплении дисциплины
учащихся.
Комсомол призван всемерно заботиться о том, что¬
бы молодежь настойчиво овладевала знаниями, до¬
стижениями передовой науки и техники и умела при¬
менять их на практике во всех областях народного
хозяйства и культуры.
В формировании советского человека — строителя
коммунизма — огромную роль играет советская шко¬
ла. Участие в дальнейшем укреплении советской шко¬
лы, в улучшении обучения и воспитания учащихся —
кровное дело комсомола.
Комсомольские организации не должны жалеть
времени и сил для работы в школе, для воспитания
у учащихся любви к социалистической Родине, обя¬
заны помогать учительству прививать детям трудолю¬
бие, стремление к знаниям, бережное отношение
к общественной собственности, честность, правди¬
вость.
128


Придавая важное значение повышению общеобра¬
зовательных знаний молодежи без отрыва от произ¬
водства, комсомольским организациям следует все¬
мерно поддерживать стремление молодежи учиться
в вечерних школах, заочных и вечерних вузах и тех¬
никумах.
Комсомольские организации высших и средних
специальных учебных заведений обязаны больше по¬
могать партийным организациям и руководителям
учебных заведений в их работе по обучению и воспи¬
танию студентов, по подготовке высококвалифициро¬
ванных и всесторонне развитых специалистов, пре¬
данных социалистической Родине.
III
Многие комсомольские организации допускают
недооценку идеологической работы, ведут ее в отры¬
ве от жизни, от важнейших хозяйственно-политиче¬
ских задач. Не уделяется должного внимания воспи¬
танию молодежи в духе коммунистической морали.
Задача воспитания всей советской молодежи в ду¬
хе беззаветного служения Родине, преданности Ком¬
мунистической партии, нерушимой дружбы народов
СССР требует от комсомольских организаций широ¬
кого развертывания идеологической работы, тесно
связанной с жизнью, с практикой коммунистическо¬
го строительства. Комсомол призван помогать партии
прививать молодежи лучшие качества советских лю¬
дей — любовь к труду, бодрость, бесстрашие, уве¬
ренность в победе коммунизма, готовность преодоле¬
вать любые трудности и препятствия.
Необходимо добиваться прочного усвоения комсо¬
мольцами и молодежью существа марксизма-лениниз¬
ма, покончить с бюрократическими извращениями и
администрированием в организации политического
просвещения, с грубым нарушением принципа добро¬
вольности, огульным зачислением комсомольцев
в кружки и политшколы.
Съезд обязывает ЦК ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик, крайкомы и обкомы комсомола уси¬
лить руководство комсомольской печатью, поднять ее
идейный уровень, улучшить дело подготовки журна¬
листских кадров.
9 Товарищ комсомол, том II
129


Руководящим комсомольским органам, комсомоль¬
ским организациям необходимо вести непримиримую
борьбу с пережитками прошлого в сознании молоде¬
жи, с поступками, недостойными советских люден.
Комсомольские организации обязаны обеспечить ши¬
рокий размах культурно-массовой работы среди мо¬
лодежи, проводить больше интересных мероприятий,
способствующих хорошему досугу юношей и девушек.
Комсомол призван проявлять неустанную заботу
о физической закалке молодежи, подготовке ее к тру¬
ду и обороне Родины. Совместно с добровольными
спортивными обществами и профсоюзными организа¬
циями обеспечить дальнейшее развертывание мас¬
совой физкультурной и спортивной работы, актив¬
нее вовлекать молодежь в систематические занятия
спортом, добиваться, - чтобы члены ВЛКСМ сда¬
вали нормативы комплекса «Готов к труду и обо¬
роне СССР».
Кохмсомольские организации Советской Армии и
Военно-Морских Сил обязаны совершенствовать ра¬
боту по воспитанию армейской и флотской молодежи
в духе беззаветной преданности социалистической
Родине, добиваться передовой роли всех комсомоль¬
цев в боевой и политической подготовке и дисципли¬
не, в овладении новейшей военной техникой и ору¬
жием.
ВЛКСМ должен содействовать расширению и ук¬
реплению международного демократического движе¬
ния молодежи, развивать братские связи советской
молодежи с молодежью Китайской Народной Респуб¬
лики, стран народной демократии, Германской Демо¬
кратической Республики, расширять дружбу с демо¬
кратической молодежью капиталистических, колони¬
альных и зависимых стран.
IV
Съезд отмечает, что во многих комсомольских ор¬
ганизациях работа ведется неинтересно, шаблонно,
не удовлетворяет молодежь. Вследствие этого некото¬
рая часть комсомольцев утрачивает интерес к орга¬
низации, теряет связь с комсомолом. В ряде райко¬
мов и горкомов комсомола допускается огульный
подход к приему молодежи в комсомол. Вместе с тем


комсомольские организации слабо пополняют свои
ряды за счет рабочих и колхозников.
В стиле и методах работы комсомольских орга¬
нов сложилась вредная, канцелярско-бюрократиче¬
ская практика, состоящая в том, что силы комсомоль¬
ских работников и актива направляются не на
конкретное живое дело, не на усиление работы с комсо¬
мольцами и молодежью, а на составление многочис¬
ленных директив, резолюций, справок, отчетов и дру¬
гих, часто никому не нужных бумаг, на проведение
различных заседаний и совещаний. Такое положение
противоречит ленинским принципам организации ра¬
боты, порождает неразбериху, волокиту и безответст¬
венность.
Съезд считает, что непременным условием успеш¬
ного выполнения задач, стоящих перед комсомолом,
является дальнейшее улучшение и совершенствова¬
ние методов работы всех комсомольских организаций.
Важнейшая задача ЦК ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ со¬
юзных республик, крайкомов, обкомов, горкомов, рай¬
комов комсомола состоит в том, чтобы коренным об¬
разом перестроить свою работу, изгнать из практики
руководства комсомольскими организациями канце¬
лярско-бюрократические методы, резко сократить ко¬
личество постановлений, заседаний и совещаний,
больше заниматься непосредственной организаторской
и воспитательной работой среди молодежи. Партия
учит, что в центре внимания комсомольских органи¬
заций должны быть живые люди — комсомольцы и
советская молодежь, постоянная забота об их труде,
быте, образовании и воспитании, об удовлетворении
все возрастающих запросов и интересов юношей и
девушек. Для этого необходимо- неуклонно расширять
и укреплять живые связи с широкими массами моло¬
дежи.
Комсомольские органы обязаны обеспечить после¬
довательное проведение в жизнь комсомольской де¬
мократии, дальнейшее развитие самокритики и
особенно критики снизу, повышение активности комсо¬
мольских организаций и членов ВЛКСМ, неукосни¬
тельное соблюдение принципа коллективности в рабо¬
те. В руководстве первичными организациями не
допускать администрирования, ненужного регламенти¬
131


рования их работы сверху, добиваться, чтобы каж¬
дая организация была боевым, сплоченным коллек¬
тивом.
Съезд обязывает ЦК ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик, крайкомы, обкомы комсомола улуч¬
шить дело подбора, расстановки и воспитания ком¬
сомольских кадров, строго соблюдать установленные
партией принципы подбора работников по деловым
и политическим качествам, смелее выдвигать на ру¬
ководящую комсомольскую работу более молодых,
грамотных и положительно проявивших себя на ра¬
боте среди молодежи активистов.
XII съезд ВЛКСМ заверяет Центральный Коми¬
тет Коммунистической партии Советского Союза, что
Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз Мо¬
лодежи и впредь будет верным помощником и резер¬
вом Коммунистической партии. Комсомол приложит
все силы к тому, чтобы с честью выполнить большие
и ответственные задачи, поставленные ЦК КПСС
в приветствии XII съезду ВЛКСМ.
Съезд призывает комсомольцев и комсомолок, всю
советскую молодежь еще теснее сплотиться вокруг
Коммунистической партии и Советского правитель¬
ства, умножать свои усилия в общенародной борьбе
за построение коммунистического общества в нашей
стране.
XII съезд ВЛКСМ. 19—27 марта
1954 года. Стенографический отчет.
Изд-во «Молодая гвардия», 1954,
стр. 415—418.
РЕЗОЛЮЦИЯ О РАБОТЕ ПИОНЕРСКОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ ИМЕНИ В. И. ЛЕНИНА
I
Юное поколение нашей страны окружено огром¬
ной любовью и вниманием Коммунистической партии,
Советского правительства, всего народа. Советским
детям предоставлены самые широкие возможности
для учения, отдыха, развития творческих способно¬
стей. Из года в год растет число школ, увеличивают¬
132


ся ассигнования на народное образование. Для пио¬
неров и школьников открыты тысячи дворцов и домов
пионеров, станций юных натуралистов, юных техни¬
ков, экскурсионных баз, детские железные дороги,
парки, сады, стадионы. Миллионными тиражами вы¬
пускается художественная и научно-популярная лите¬
ратура для детей.
Глубокой заботой о подрастающем поколении про¬
никнуты указания XIX съезда Коммунистической пар¬
тии Советского Союза о переходе в ближайшие годы
от семилетнего образования на всеобщее среднее об¬
разование и осуществлении политехнического обуче¬
ния в средней школе.
Жизнь советских школьников неразрывно связана
с деятельностью пионерской организации имени
В. И. Ленина. В настоящее время подавляющее боль¬
шинство учащихся пионерского возраста является
пионерами. Пионерская организация воспитывает де¬
тей в духе любви и преданности Советской Родине,
дружбы между народами и пролетарского интерна¬
ционализма. Работа организации юных пионеров ста¬
ла неотъемлемой частью учебно-воспитательного про¬
цесса школы.
Пионерские организации ведут многообразную ра¬
боту, приобщают детей к общественной жизни, воспи¬
тывают сознательное отношение к учению, дисципли¬
нированность, трудолюбие, любознательность. Мил¬
лионы пионеров хорошо учатся, примерно себя ведут.
Тысячи знающих, любящих свое дело пионерских во¬
жатых повседневно направляют деятельность дру¬
жин и отрядов.
Вместе с этим съезд считает, что в работе пио¬
нерской организации имеют место крупные недостат¬
ки. Уровень работы организации юных пионеров от¬
стает от требований жизни, от задач, выдвигаемых
партией в области коммунистического воспитания
детей.
Поставленная XIX съездом партии задача даль¬
нейшего повышения социалистического воспитатель¬
ного значения советской школы требует от комсомо¬
ла и пионерской организации имени В. И Ленина
более активной работы по воспитанию пионеров и
школьников в духе великих идей Коммунистической
133


партии, всесторонне развитыми, сознательными,
здоровыми, не боящимися трудностей строителями
коммунистического общества.
II
Пионерская организация имени В. И. Ленина при¬
звана воспитывать у пионеров добросовестное отно¬
шение к учению, стремление постоянно овладевать
знаниями. Хорошо учиться, быть дисциплинирован¬
ными — главная задача советского школьника.
Между тем все еще значительное число пионеров
плохо учится, не является примером в учении и по¬
ведении для других школьников. В ряде дружин
у пионеров недостаточно воспитывается воля, упорст¬
во в учении, коллектив не оказывает влияния на пио¬
неров, которые несерьезно относятся к учению, плохо
ведут себя на уроках, не выполняют домашних зада¬
ний. Нередко воспитание у пионеров сознательного
отношения к учению ведется неумело, а иногда и не¬
правильно, сводится лишь к «проработке» недисцип¬
линированных и неуспевающих пионеров. Имеют ме¬
сто факты механического перенесения в пионерскую
организацию методов учебной работы. Отдельные
пионерские вожатые поручают пионерам вести учет
успеваемости в отрядах, проверять выполнение до¬
машних заданий у своих товарищей. Во многих отря¬
дах получили распространение так называемые пред¬
метные сборы, на которых пионеры изучают отдель¬
ные темы и разделы учебной программы, повторяют
пройденный учебный материал, выполняют учебные
задания учителя. В результате работа многих пио¬
нерских организаций обедняется, не удовлетворяет
разносторонних интересов пионеров.
Съезд подчеркивает, что борьба пионерских отря¬
дов и дружин за знания учащихся должна вестись
методами, свойственными пионерской организации
как самодеятельной организации детей. Пионерская
организация должна воспитывать у детей добросове¬
стное отношение к учению, прививать им любовь и
интерес к знаниям через практические и увлекатель¬
ные дела пионеров в различных кружках, на при¬
школьных опытных участках, в учебных кабинетах,
школьных лабораториях.
134


Техническое творчество и юннатская работа среди
пионеров должны способствовать политехническому
обучению школьников, учить их применять получен¬
ные знания на практике, содействовать укреплению
связей школы с окружающей жизнью, с промыш¬
ленным и сельскохозяйственным производством.
Следует активнее вовлекать пионеров 3—4-х клас¬
сов в кружки «Умелые руки», пионеров старшего воз¬
раста — в электротехнические, радиотехнические,
авиамодельные и судомодельные кружки, кружки
сельскохозяйственной техники. Шире использовать
среди пионеров такие формы работы, как изготовле¬
ние наглядных пособий, учебных приборов, проведе¬
ние олимпиад, конкурсов юных математиков, физи¬
ков, химиков, натуралистов, выставки технического
творчества, соревнования юных авиамоделистов и су¬
домоделистов. Проводить встречи с передовиками
промышленности и сельского хозяйства, деятелями
науки и техники, устраивать экскурсии на предприя¬
тия, в колхозы, МТС и совхозы.
Необходимо всемерно развивать во внешкольных
учреждениях сеть различных кружков, добиваться
привлечения к их работе более широкого круга де¬
тей, проводить на базе внешкольных учреждений,
профсоюзных и сельских клубов массовые мероприя¬
тия, развивающие у пионеров интерес к технике, лю¬
бовь к природе, сельскому хозяйству.
Обязанность комсомольских организаций промыш¬
ленных предприятий, МТС, совхозов, высших и сред¬
них специальных учебных заведений больше помогать
школам и внешкольным учреждениям в создании и
оборудовании рабочих комнат и уголков, радиоузлов,
выделять для руководства техническими кружками
квалифицированных руководителей, заботиться, чтобы
кружки имели необходимые материалы и инстру¬
менты.
Съезд обязывает обкомы, крайкомы комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик совместно с органа¬
ми народного образования завершить в ближайшее
время создание учебно-опытных участков при школах
и детских домах. Поощрять создание в школах и
детских домах уголков живой природы, активно при¬
влекать пионеров и школьников к работе по разбив¬
135


ке садов и цветников, озеленению территорий школ.
В пионерских дружинах организовывать конкурсы на
лучшего юного садовода, цветовода, овощевода, про¬
водить детские праздники: День птиц, День леса, Не¬
делю сада, праздники урожая, цветов.
III
Съезд отмечает, что многие комсомольские и
пионерские организации слабо ведут работу по вос¬
питанию у пионеров высоких моральных качеств со¬
ветских людей. Некоторые пионеры плохо ведут себя
в школе, дома, на улице, допускают грубость к ро¬
дителям, учителям, старшим. Комсомольские и пио¬
нерские организации примиренчески относятся к по¬
добным фактам.
Комсомол и пионерская организация должны вес¬
ти решительную борьбу против фактов недисципли¬
нированности, грубости учащихся, небережливого от¬
ношения к социалистической собственности, не до¬
пускать проникновения в детскую среду вредных
влияний, религиозных предрассудков. Всю работу по
воспитанию пионеров в духе коммунистической мора¬
ли следует вести не в виде скучных назиданий и об¬
щих призывов, а больше использовать в работе
с детьми примеры хорошей учебы, общественно по¬
лезного труда, отличного поведения учащихся, забо¬
ты о младших, примеры мужественных и благород¬
ных поступков советских людей.
Пионерская организация должна и впредь воспи¬
тывать у пионеров чувство советского патриотизма,
дружбы между народами и пролетарского интерна¬
ционализма, растить их верными ленинцами, предан¬
ными Коммунистической партии, нашей социалисти¬
ческой Родине!
Комсомольские организации, пионерские отряды и
дружины должны уделять значительно больше вни¬
мания воспитанию у пионеров любви к физическому
труду, привлекать пионеров к активному участию
в оборудовании школьных кабинетов, благоустройст¬
ву территорий школы, строительству спортивных пло¬
щадок, работе на пришкольных учебно-опытных уча¬
стках, радиофикации школ. Пионеры должны помо¬
гать родителям в домашнем хозяйстве, выполнять ра¬
136


боту по самообслуживанию. Следует привлекать
пионеров к посильному участию в сельскохозяйствен¬
ных работах. Пионерские дружины и отряды обяза¬
ны раскрывать пионерам героику будничного труда
нашего народа, знакомить их с различными профес¬
сиями, готовить учащихся к трудовой деятельности.
Пионерская организация должна всячески под¬
держивать и поощрять тимуровскую работу пионеров
по оказанию помощи семьям воинов, погибших во
время Великой Отечественной войны, инвалидам и
престарелым.
Съезд обязывает обкомы, крайкомы комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик усилить работу по фи¬
зическому воспитанию пионеров, добиваться, чтобы
каждый пионер ежедневно занимался утренней гим¬
настикой. За время пребывания в пионерской орга¬
низации пионер должен овладеть навыками поход¬
ной жизни, сдать нормативы комплекса БГТО.
Обязать райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы
комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик, старших
пионерских вожатых улучшить художественное вос¬
питание в пионерской организации, активно выявлять
и развивать творческие способности детей, шире зна¬
комить пионеров с лучшими произведениями литера¬
туры и искусства. Регулярно проводить смотры
детской художественной самодеятельности, праздники
песни. Придавая важное значение развитию массово¬
го хорового пений среди пионеров и школьников, обя¬
зать руководящие комсомольские органы добиваться
создания хоровых коллективов в каждой средней
школе.
IV
Съезд считает, что одним из серьезных недостат¬
ков в деятельности пионерской организации является
нарушение принципа самодеятельности в работе дру¬
жин и отрядов. Во многих дружинах старшие стре¬
мятся все сделать за пионеров, пионерский актив
устраняется вожатыми, учителями от участия в ру¬
ководстве звеньями, отрядами, дружинами. Допус¬
кается чрезмерная регламентация пионерской работы.
Некоторые комсомольские работники, вожатые
плохо учитывают особенности возраста детей и пе¬
реносят в пионерскую организацию методы работы
137


со взрослыми. Вместо увлекательных, интересных
мероприятий во многих отрядах и дружинах органи¬
зуются трудные для понимания пионеров лекции и
доклады, сборы проводятся по шпаргалкам и сцена¬
риям в виде заседаний и собраний, пионеры выступа¬
ют по написанным взрослыми текстам.
Во многих отрядах и дружинах оказались забы¬
тыми хорошие пионерские традиции. Редко органи¬
зуются пионерские слеты, парады, праздники, костры,
пионерские сборы; торжественные линейки проходят
без выноса знамени, без горнов и барабанов, без ис¬
полнения пионерских песен. Вследствие однообразия
и бедности форм, отсутствия занимательности в ра¬
боте многих пионерских отрядов и дружин некоторые
пионеры теряют интерес к пионерской организации.
Съезд обращает внимание руководящих комсо¬
мольских органов, комсомольских организаций на не¬
обходимость широкого развития инициативы и само¬
деятельности пионеров. Задача состоит в том, чтобы
умело направлять активность пионеров, добиваться,
чтобы в каждом звене, отряде и дружине пионеры
были заняты конкретными практическими делами.
При этом не следует допускать перегрузки пионеров
общественной работой.
При организации работы звеньев, отрядов, дружин
нельзя забывать стремление детей к романтике, игре,
красочным и увлекательным занятиям.
Требуется значительно улучшить качество подго¬
товки и проведения пионерских сборов. На сборе пио¬
неры должны обсуждать книги, спектакли, кинофиль¬
мы, показывать свои достижения по техническому,
художественному творчеству, разучивать игры, пес¬
ни, танцы, намечать очередные пионерские дела.
Каждый сбор должен быть увлекательным, интерес¬
ным, в его подготовке и проведении должны участ¬
вовать сами пионеры.
Рекомендовать комсомольским и пионерским орга¬
низациям вносить, элементы соревнования в работу
пионерских звеньев, отрядов, дружин по спорту,
художественной самодеятельности, техническому и
изобразительному творчеству, по юннатской работе.
Считать целесообразным за достижения по отдель¬
ным видам пионерской работы ввести для пионеров
138


нагрудные значки: «Юный натуралист», «Юный тех¬
ник», «Юный турист». Для особо отличившихся пио¬
неров, пионерских отрядов, дружин и пионерских
работников учредить в ЦК ВЛКСМ Книгу почета
пионерской организации имени В. И. Ленина.
Задача дальнейшего развития самодеятельности и
инициативы в пионерской организации требует улуч¬
шения работы по воспитанию пионерского актива,
привитию ему практических навыков организаторской
работы среди пионеров. Комсомольским органам ор¬
ганизовать учебу пионерского актива, развернуть под¬
готовку горнистов, барабанщиков, организаторов
художественной самодеятельности, инструкторов физ¬
культурной работы, массовиков-затейников.
V
Съезд считает, что серьезные недостатки в работе
пионерской организации имени В. И. Ленина объяс¬
няются прежде всего тем, что ее повседневной дея¬
тельностью слабо руководят ЦК ВЛКСМ, обкомы,
крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных респуб¬
лик. Плохо изучается и обобщается опыт пионерской
работы. Многие комсомольские работники интересу¬
ются пионерской организацией от случая к случаю,
слабо связаны с учителями, вожатыми, не бывают
в школах, пионерских лагерях, внешкольных учреж¬
дениях. Мало привлекаются к работе с пионерами
комсомольские организации промышленных предпри¬
ятий, учреждений, колхозов, МТС, совхозов, учебных
заведений и научных учреждений.
Успех работы пионерских дружин и отрядов
в значительной степени зависит от уровня подготовки
пионерского вожатого, от его умения организовать
работу с детьми. Однако многие райкомы, горкомы и
обкомы комсомола плохо занимаются подбором и
подготовкой кадров пионерских вожатых. Съезд счи¬
тает совершенно нетерпимым, что в ряде дружин нет
пионерских вожатых. Нередко на пионерскую работу
направляются люди, не имеющие должной общеобра¬
зовательной подготовки, желания и умения работать
с детьми. Допускается частая сменяемость вожатых.
Серьезные недостатки допускаются в организации
учебы пионерских вожатых. Вожатых мало учат иг¬
139


рам, песням, танцам, практике проведения интерес¬
ных и полезных для детей занятий.
Съезд обязывает ЦК ВЛКСМ, обкомы, крайкомы
комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик покончить
с канцелярско-бюрократическими методами руковод¬
ства пионерскими дружинами, решительно улучшить
деятельность пионерской организации имени
В. И. Ленина, обеспечить содержательную работу
в каждой пионерской дружине и отряде. При этом
надо обратить особое внимание на улучшение руко¬
водства пионерскими дружинами сельских школ.
Руководящие комсомольские органы, первичные
комсомольские организации должны считать своим
прямым долгом выделение лучших комсомольцев для
работы вожатыми, руководителями различных круж¬
ков, спортивных секций и команд, практически помо¬
гать в организации и проведении соревнований, экс¬
курсий, походов, сборов, костров и т. п. На работу
рожатыми должны подбираться политически грамот¬
ные комсомольцы, умелые массовики и организаторы,
любящие работу с детьми. Штатными старшими пио¬
нерскими вожатыми должны работать, как пра¬
вило, комсомольцы, имеющие педагогическое обра¬
зование.
Съезд обязывает ЦК ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик, крайкомы, обкомы комсомола улуч¬
шить дело подбора, подготовки и переподготовки пио¬
нерских вожатых, повседневно заботиться об их
идейном воспитании, о повышении культурного уров¬
ня и деловой квалификации; принять меры к закреп¬
лению кадров вожатых, окружить их вниманием и за¬
ботой. Следует шире пропагандировать через печать
и радио опыт лучших вожатых, проводить семинары-
совещания, районные, городские, краевые, областные,
республиканские и всесоюзные конференции пионер¬
ских вожатых. Для старших вожатых, успешно прора¬
ботавших в школе более трех лет, считать целесооб¬
разным учредить нагрудный значок ЦК ВЛКСМ
«Лучшему пионерскому вожатому».
Съезд придает важное значение совместной рабо¬
те комсомола с учительством по дальнейшему улуч¬
шению деятельности пионерской организации. Комсо¬
мольские организации должны во всей своей работе
140


среди пионеров и впредь широко использовать опыт
и знания учителей.
XII съезд ВЛКСМ призывает юных пионеров Со¬
ветского Союза упорно овладевать знаниями, актив¬
но участвовать в общественной работе и обществен¬
но полезном труде, готовиться стать активными
строителями коммунистического общества в нашей
стране.
XII съезд ВЛКСМ. Стенографический
отчет. Изд-во «Молодая гвардия»,
1954, стр. 419—421.
•
О ЗАДАЧАХ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИИ
В СВЯЗИ С РЕШЕНИЯМИ XX СЪЕЗДА
КОММУНИСТИЧЕСКОЙ ПАРТИИ СОВЕТСКОГО СОЮЗА
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, апрель 1956 года
...Пленум ЦК ВЛКСМ единодушно одобряет ре¬
шения XX съезда Коммунистической партии и прини¬
мает их к неуклонному руководству и исполнению.
XX съезд Коммунистической партии Советского
Союза — крупнейшее историческое событие в жизни
нашей Родины, в международном коммунистическом
и рабочем движении. Съезд наметил величественную
программу дальнейшего хозяйственного и культурно¬
го строительства в нашей стране.
Большое внимание съезд уделил воспитанию под¬
растающего поколения. Съезд отметил, что «важное
место в общественной жизни страны занимает Ленин¬
ский комсомол, который активно участвует в хозяйст¬
венном и культурном строительстве, помогает партии
воспитывать молодежь в коммунистическом духе. Од¬
нако в деятельности комсомольских организаций, осо¬
бенно в их идейно-воспитательной работе, имеются
серьезные недостатки. Комсомольские организации
подчас не умеют приобщать молодежь к практиче¬
скому делу, подменяют живую организаторскую ра¬
боту резолюциями, парадностью и шумихой...». Пле¬
нум ЦК ВЛКСМ считает совершенно правильной эту
критику работы комсомола.
141


Крупные недостатки отрицательно сказываются на
деятельности комсомола, мешают более активном)
участию комсомольцев в решении задач хозяйствен¬
ного и культурного строительства, улучшению всей
воспитательной работы среди молодежи. Многие ко¬
митеты комсомола и комсомольские организации пло¬
хо занимаются соревнованием молодежи, распростра¬
нением и внедрением в производство опыта передо¬
виков промышленности и сельского хозяйства, терпи¬
мо относятся к недостаткам в работе предприятий,
колхозов, МТС, совхозов, не ведут борьбу против бю¬
рократизма, фактов неправильного отношения к мо¬
лодежи со стороны отдельных хозяйственников.
Пропагандистская и агитационная работа в ком¬
сомоле ведется отвлеченно, в отрыве от жизни, от
конкретных задач коммунистического строительства.
Плохо используются большие возможности для про¬
ведения культурно-массовой и физкультурной рабо¬
ты, для улучшения быта и досуга молодежи.
Принижена самодеятельность членов ВЛКСМ,
имеется стремление все делать силами платного ап¬
парата. Широкое распространение получило админи¬
стрирование, регламентация работы комсомольских
организаций сверху. Нередко комсомольская работа
проводится бюрократическими методами, без учета
возрастных особенностей, мало содержит живого, но¬
вого и интересного. В результате комсомольцы и мо¬
лодежь нередко выражают свое недовольство деятель¬
ностью комсомольских организаций; часть комсомоль¬
цев отрывается от организаций. К нашему стыду,
в среде молодежи имеют место факты хулиганства и
пьянства.
Решительное устранение этих недостатков поднимет
боеспособность комсомольских организаций, укрепит
их связи с молодежью, повысит активность комсомо¬
ла и всей советской молодежи в хозяйственном и
культурном строительстве, во всей общественно-по¬
литической жизни страны.
Пленум ЦК ВЛКСМ обязывает комсомольские
организации обеспечить широкое разъяснение моло¬
дежи материалов XX съезда КПСС. Комсомольские
организации призваны еще теснее сплачивать совет¬
скую молодежь вокруг Коммунистической партии,
142


поднимать силы юных патриотов на борьбу за выпол¬
нение исторических задач, выдвинутых XX съездом
КПСС.
I
XX съезд партии указал, что главные задачи ше¬
стой пятилетки состоят в том, чтобы на базе преиму¬
щественного развития тяжелой промышленности, не¬
прерывного технического прогресса и повышения
производительности труда обеспечить дальнейший
мощный рост всех отраслей народного хозяйства,
осуществить крутой подъем сельскохозяйственного
производства и на этой основе добиться значитель¬
ного повышения материального благосостояния и
культурного уровня советского народа и в кратчай¬
ший срок догнать и перегнать наиболее развитые
капиталистические страны по производству продук¬
ции на душу населения.
Важнейшая задача комсомольских организаций —
возглавить творческую инициативу и активность мо¬
лодых рабочих и инженерно-технических работников
в борьбе за успешное выполнение каждым предприя¬
тием и стройкой пятилетнего плана и в первую оче¬
редь заданий 1956 года. Развернуть массовое движе¬
ние молодежи за дальнейший технический прогресс,
за изыскание и использование резервов производст¬
ва, за повышение производительности труда, способ¬
ствовать улучшению организации труда и ликвида¬
ции потерь рабочего времени, наведению чистоты и
порядка на производстве.
Комсомольские организации должны заботиться
о привлечении большинства молодых рабочих к за¬
нятиям в сети производственно-технического, вечерне¬
го общего и специального образования, широко зна¬
комить молодежь с достижениями отечественной и
зарубежной техники. Пленум рекомендует широко ис¬
пользовать опыт работы комсомольской организации
Уралмашзавода имени С. Орджоникидзе по привле¬
чению молодежи к производственно-технической учебе.
Отмечая серьезную запущенность работы комсо¬
мольских организаций на многих стройках, пленум
поручает комсомольским комитетам принять меры
к улучшению политико-воспитательной работы среди
143


молодых строителей, больше проявлять заботы об
организации их труда и быга. Молодые строители
должны бороться за лучшее использование машин и
механизмов, сокращение сроков строительства и по¬
вышение качества работ. Важное место в индустриа¬
лизации строительства принадлежит заводам железо¬
бетонных конструкций и деталей. Вот почему требует¬
ся усилить помощь комсомольским организациям на
строительствах этих заводов, продолжить работу по
направлению на эти стройки комсомольцев и молоде¬
жи, добиваться быстрейшего превращения строитель¬
ных площадок в сборочно-монтажные, большего про¬
изводства сборных и в первую очередь железобетон¬
ных конструкций и деталей, широкой механизации
трудоемких процессов.
Учитывая большое народнохозяйственное значение
сооружения Братской гидроэлектростанции и атомных
электростанций, пленум объявляет шефство комсомо¬
ла над строительством этих объектов и поручает Бю¬
ро ЦК ВЛКСМ совместно с комсомольскими органи¬
зациями провести отбор комсомольцев и молодежи
из числа изъявивших желание участвовать в строи¬
тельстве; организовать социалистическое соревнова¬
ние молодежи на этих стройках, а также на пред¬
приятиях, выполняющих заказы для них.
Пленум рекомендует комсомольским организаци¬
ям Украины принять активное участие в строительст¬
ве новых шахт, Кременчугской и Днепродзержинской
гидроэлектростанций, канала Северный Донец — Дон¬
басс; комсомольским организациям Казахстана —
в строительстве металлургического завода в городе
Темир-Тау и Соколовско-Сарбайского обогатительно¬
го комбината; комсомольским организациям Узбеки¬
стана — в освоении Голодной степи; комсомольским
организациям Грузии, Армении, Киргизии, Таджики¬
стана и Туркменистана — в строительстве новых
электростанций...
Сельские комсомольские организации должны на¬
стойчиво добиваться повышения урожайности сель¬
скохозяйственных культур за счет улучшения агротех¬
ники, широкого применения передовых и прогрессив¬
ных способов возделывания культур, высокопроизво¬
дительного применения техники, использования ре¬
144


зервов сельскохозяйственного производства, а также
снижения затрат на производство единицы сельско¬
хозяйственной продукции...
Пленум обязывает комсомольские организации
районов освоения целинных и залежных земель ши¬
ре развернуть социалистическое соревнование моло¬
дежи за получение высоких урожаев на всей площа¬
ди поднятой целины; больше заботиться о быте но¬
воселов и закреплении молодежи в этих районах, об
успешном выполнении планов строительных работ;
взяться за строительство прудов и водоемов, за раз-
ведение фруктовых садов и ягодников...
Пленум ЦК ВЛКСМ призывает всю молодежь бо¬
роться с потерями урожая, добиваться сокращения
сроков уборки в колхозах и совхозах европейской ча¬
сти страны до 10 рабочих дней, а в районах Сибири
и Дальнего Востока до 7—8 дней; создавать посты
комсомольского контроля по борьбе с потерями, ор¬
ганизовывать массовые выходы молодежи на обмо¬
лот хлебов, очистку и сушку зерна.
Пленум обязывает райкомы, обкомы, крайкомы
комсомола и ЦК ЛКСМ союзных республик вовлечь
всю сельскую молодежь в патриотическое движение
за выполнение заданий шестой пятилетки по произ¬
водству продуктов животноводства в течение 1—2 лет.
Следует обеспечить активное участие молодежи в со¬
здании прочной кормовой базы в каждом колхозе и
совхозе, в строительстве и ремонте животноводческих
помещений и силосных сооружений, продолжить на¬
правление комсомольцев и молодежи на постоянную
работу в животноводстве...
Многие комсомольские организации Молдавии,
Московской, Тамбовской, Крымской областей, Мор¬
довской АССР ежегодно проводят большую работу
по разведению садов. Пленум рекомендует комсо¬
мольским организациям последовать этому хорошему
примеру, взяться за разведение садов в колхозах и
совхозах, на приусадебных участках колхозников,
коллективных садов рабочих и служащих. В 1956—
1957 годах добиться закладки садов при школах,
детских домах, домах пионеров и других внешколь¬
ных учреждениях; практиковать проведение Недели
сада весной и осенью, посадку деревьев учащимися
Ю Товарищ комсомол, том II
145


при поступлении в школу и ее окончании, при вступ¬
лении в пионеры, в комсомол.
Пленум призывает всех юношей и девушек актив¬
но участвовать в выращивании государственных, кол¬
хозных и совхозных полезащитных лесных полос, об¬
лесении балок и оврагов, дорог и полевых станов, сел
и рабочих поселков, брать шефство над лесопосад¬
ками, создавать молодежные звенья по лесонасаж¬
дениям, организовывать между ними соревнование.
Пленум считает необходимым, чтобы комсомоль¬
ские органы приняли меры к улучшению работы ком¬
сомольских организаций МТС. Надо сосредоточить
главное внимание молодых механизаторов на повы¬
шении урожайности сельскохозяйственных культур и
продуктивности животноводства, выполнении и пере¬
выполнении сменных норм выработки, снижении се¬
бестоимости и повышении качества работ, глубоком
изучении техники, овладении смежными профес¬
сиями.
Пленум обязывает Бюро ЦК ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ
союзных республик, крайкомы, обкомы, горкомы, рай¬
комы комсомола и первичные комсомольские органи¬
зации решительно улучшить работу по организации
социалистического соревнования среди молодежи, по¬
кончить с шумихой, с безответственным отношением
к выполнению обязательств. Комсомольские органи¬
зации должны выступать организаторами социалисти¬
ческого соревнования коллективов молодежи пред¬
приятий, колхозов, МТС, совхозов, комсомольско-мо¬
лодежных бригад, смен, участков, звеньев, ферм; ор¬
ганизовывать комсомольско-молодежные бригады и
участки имени Шестой пятилетки; проводить конкурсы,
смотры, вводить лицевые счета экономии, рационали¬
зации и изобретательства, а также использовать дру¬
гие формы соревнования.
Главным в соревновании среди молодежи должно
быть настойчивое распространение и внедрение пе¬
редового производственного опыта. Следует практи¬
ковать посещения молодыми рабочими, колхозника¬
ми и специалистами передовых и родственных пред¬
приятий и колхозов для изучения опыта новаторов
производства; организовывать показ передовых прие¬
мов труда непосредственно на рабочих местах; созда¬
146


вать школы передового опыта; лучше использовать
для этого различные средства устной и печатной про¬
паганды: молодежные газеты, стенную печать, радио,
плакаты, листовки, доклады, лекции и т. п. ...
Пленум считает прямой обязанностью комсомоль¬
ских организаций повседневную заботу об улучшении
материальных и культурных условий жизни молодых
рабочих, служащих, колхозников, учащейся молоде¬
жи. Совместно с профсоюзными организациями необ¬
ходимо добиваться улучшения условий труда, техни¬
ки безопасности, строгого соблюдения трудового за¬
конодательства в отношении молодых рабочих. Особо
заботиться об организации учебы, быта, отдыха ра¬
бочих подростков, о выполнении планов развертыва¬
ния летних оздоровительных лагерей и расширении
сети профилакториев для подростков. Улучшить вос¬
питательную работу среди молодежи, проживающей
в общежитиях, постоянно заниматься благоустройст¬
вом общежитий.
Долг и обязанность комсомольских организаций,
комсомольцев и молодежи — активно внедрять куль¬
туру в селах, участвовать в работах по благоустрой¬
ству сел и деревень. Комсомольским организациям
тех колхозов, которые добились больших хозяйствен¬
ных успехов и имеют высокие доходы, следует взять¬
ся за строительство клубов, изб-читален, библиотек,
стадионов и спортивных площадок. Комсомольским
организациям колхозов по согласованию с правле¬
ниями колхозов создавать комсомольско-молодежные
строительные бригады, активно участвовать в изыска¬
нии и использовании местных строительных мате¬
риалов.
II
XX съезд КПСС выработал программу дальней¬
шего подъема советской школы, указал на необходи¬
мость воспитывать у подрастающего поколения ком¬
мунистическое отношение к труду, наметил меры бы¬
стрейшего осуществления политехнизации, повышения
уровня учебно-воспитательной работы, укрепления
учебно-материальной базы общеобразовательных
школ.
Пленум обязывает райкомы, горкомы, обкомы,
крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик
10*
147


всемерно помогать органам народного образования
в осуществлении всеобщего среднего образования,
в развитии политехнического обучения, в борьбе за
глубокие и прочные знания учащихся, в обеспечении
тесной связи обучения с жизнью. Принять активное
участие в строительстве новых школ, расширении се¬
ти школьных столовых и буфетов, рекомендовать для
работы воспитателями в школах-интернатах лучших
учителей-комсомольцев и комсомольских работ¬
ников.
Комсомольские организации должны добиваться,
чтобы воспитание в труде занимало первостепенное
место во всей работе среди детей. Следует активно
привлекать учащихся к общественно полезному тру¬
ду на предприятиях, в колхозах и совхозах, на опыт¬
ных участках и в школьных мастерских. Создать для
учащихся под руководством комсомольцев-производ-
ственников различные кружки непосредственно на
предприятиях, в МТС, совхозах и колхозах. Широко
привлекать самих школьников к строительству и обо¬
рудованию мастерских и кабинетов. Комсомольские
организации предприятий промышленности, транс¬
порта, МТС, совхозов, технических вузов обязаны
усилить помощь школам в осуществлении политех¬
нического обучения, в создании механических, сто¬
лярных, слесарных мастерских, в оборудовании ка¬
бинетов физики, химии, биологии.
Пленум рекомендует создавать для учащихся
старших классов городских школ лагеря при эко¬
номически крепких колхозах и совхозах. В этих лаге¬
рях общественно полезный труд учащихся должен
умело сочетаться с их разумным отдыхом. Совмест¬
но с профсоюзами создавать в пионерских лагерях
сады, ягодники, огороды, привлекать школьников,
отдыхающих в лагерях, к посильным для них рабо¬
там в близлежащих колхозах и совхозах.
Всемерно развернуть техническое творчество сре¬
ди учащихся, регулярно проводить слеты юных тех¬
ников, конкурсы на лучшую модель, выставки работ
юных техников...
Создать совместно с Министерством просвещения
РСФСР в Москве постоянную выставку технического
творчества учащихся.
148


Пленум требует от райкомов, горкомов, обкомов,
крайкомов комсомола, ЦК ЛКСМ союзных респуб¬
лик улучшить руководство школьными комсомольски¬
ми и пионерскими организациями, развивать ини¬
циативу и самодеятельность комсомольцев и пионе¬
ров. Комсомольские организации должны воспиты¬
вать у учащихся уважение к учителю, советоваться
с директорами и учителями по вопросам комсомоль¬
ской и пионерской работы. Вместе с тем пленум счи¬
тает необходимым устранить практику ограничения
прав ученических комсомольских организаций, не¬
нужную опеку над их деятельностью.
Работа комсомольских и пионерских организаций
должна проводиться живо и увлекательно. Следует
шире практиковать проведение пионерских и школь¬
ных фестивалей, различных соревнований, конкурсов
и других традиционных школьных мероприятий; орга¬
низовывать соревнование пионерских отрядов, дру¬
жин, комсомольских организаций школ по общест¬
венно полезной, физкультурной, культурно-массовой
работе.
Для лучшей организации досуга учащихся созда¬
вать в школах на базе клубов, домов пионеров, с по¬
мощью общественности и родителей кружки художе¬
ственной самодеятельности, клубы юных географов,
физиков, туристов, рыболовов, спортсменов, а также
клубы старшеклассников; оборудовать игровые и
спортивные площадки; проводить спортивные сорев¬
нования школьных и дворовых команд, экскур¬
сии, выезды учащихся за город, туристские похо¬
ды и т. п.
Пленум требует от комсомольских организаций
по-деловому взяться совместно с профсоюзами и
местными Советами депутатов трудящихся за орга¬
низацию работы с детьми при домоуправлениях, изыс¬
кивать для этого помещения, строить игровые пло¬
щадки, привлекать к этой работе родителей, студен¬
тов, комсомол ьцев-производственников.
Обязать горкомы и райкомы комсомола подобрать
во все пионерские отряды вожатых, больше направ¬
лять на работу отрядными вожатыми комсомольцев
предприятий, МТС, колхозов, совхозов, студентов
стаоших курсов высших учебных заведений, имеющих
149


необходимую подготовку и обладающих практиче¬
скими навыками в области техники, спортивной, юн¬
натской и иной работы. В этих случаях комсомоль-
цев-старшеклассников целесообразно утверждать
помощниками отрядных пионерских вожатых.
Необходимо также улучшить руководство комсо¬
мольскими организациями высших и средних специ¬
альных учебных заведений, направлять их деятель¬
ность на воспитание у студентов и учащихся чувства
высокой ответственности за овладение знаниями, го¬
товность преодолевать трудности, работать там, где
этого требуют интересы Родины. Воспитывать у сту¬
дентов и учащихся техникумов стремление постоянно
изучать новейшие достижения отечественной и зару¬
бежной науки и техники, умение применять их на
производстве. Комсомольские организации должны
больше заниматься производственной практикой сту¬
дентов, добиваться обеспечения их рабочими места¬
ми, содействовать ознакомлению их с передовой тех¬
нологией и передовыми методами труда, привлекать
к рационализаторской и изобретательской работе,
развивать содружество студентов с работниками
производства.
Поручить Бюро ЦК ВЛКСМ совместно с Минис¬
терством высшего образования и промышленными
министерствами СССР провести в 1956/57 учебном
году Всесоюзный смотр-конкурс технического творче¬
ства учащихся техникумов. Комсомольские организа¬
ции призваны добиваться создания необходимых
условий для успешной учебы студентов-заочников и
учащихся вечерних учебных заведений, а также прие¬
ма в заочные и вечерние вузы прежде всего молоде¬
жи, работающей на производстве.
III
XX съезд КПСС подверг критике серьезные недос¬
татки в идейно-воспитательной работе комсомольских
организаций среди молодежи. Задачи воспитания
молодежи в духе великих идей марксизма-ленинизма,
беззаветного служения социалистической Родине,
преданности Коммунистической партии, нерушимой
дружбы народов, пролетарского интернационализма
ПО


настоятельно требуют от комсомольских организа¬
ций, всех руководящих комсомольских органов ре¬
шительно улучшить идеологическую, пропагандист¬
скую и агитационно-массовую работу, проводить ее
в тесной связи с жизнью, с практикой коммунистиче¬
ского строительства.
XX съезд партии отметил, что ЦК КПСС совер¬
шенно правильно выступил против культа личности
и указал на необходимость во всей деятельности
исходить из того, что подлинными творцами новой
жизни являются народные массы, руководимые Ком¬
мунистической партией. Пленум обязывает комитеты
комсомола во всей работе среди молодежи руковод¬
ствоваться этими указаниями съезда.
Пленум требует покончить с недооценкой работы
по политическому просвещению комсомольцев и мо¬
лодежи, широко привлекать молодежь к изучению
марксистско-ленинской теории в кружках, комсомоль¬
ских политшколах и самостоятельно. Рекомендовать
комсомольским комитетам организовать изучение
комсомольцами и молодежью биографии В. И. Ленина.
Широко использовать такие формы пропаганды эко¬
номических знаний среди комсомольцев и комсомоль¬
ского актива, как семинары по вопросам экономики
производства, циклы лекций и чтения по экономике
отраслей промышленности, вечера-встречи молодежи
с передовиками промышленности и сельского хозяй¬
ства, показ научно-документальных фильмов, орга¬
низация выставок о передовом опыте, выставок тех¬
нической и экономической литературы. Больше про¬
водить среди молодежи диспутов, вечеров вопросов
и ответов.
Необходимо усилить борьбу с проявлениями бур¬
жуазной идеологии, с пережитками капитализма
в сознании молодежи и особенно с такими бе¬
зобразными явлениями, как хулиганство и пьянство,
больше заботиться об организации досуга моло¬
дежи.
В тесном контакте с профсоюзными организация¬
ми и культурно-просветительными учреждениями
комсомольские организации должны вести среди мо¬
лодежи повседневную и многообразную культурно-
просветительную работу, выступать против иждивен¬
151


ческих настроений в этом деле, быть организаторами
интересных и увлекательных дел. Добиваться исполь¬
зования ведомственных залов и клубов для работы
с молодежью и детьми; проводить работу в клубах
и в дневное время; создавать художественные агит¬
бригады, световые газеты, устные журналы. Подго¬
товка к Всесоюзному и Всемирному фестивалям
молодежи должна способствовать улучшению и ожив¬
лению всей культурно-массовой работы среди моло¬
дежи. Необходимо уделять больше внимания летне¬
му отдыху молодежи, проведению массовой работы
в предвыходные и выходные дни.
В целях улучшения физкультурной и спортивной
работы среди молодежи считать необходимым уста¬
новить следующие массовые традиционные спортив¬
ные мероприятия: весенние и осенние легкоатлетиче¬
ские кроссы, лыжные соревнования, гимнастические
праздники Рекомендовать соревнование между пер¬
вичными, районными и городскими комсомольскими
организациями на лучшую постановку физкультурной
и спортивной работы.
Обкомам, крайкомам комсомола, ЦК ЛКСМ
союзных республик и Бюро ЦК ВЛКСМ совместно
с профсоюзными и физкультурными организациями
развернуть массовую туристскую работу среди моло¬
дежи, заняться расширением сети туристских марш¬
рутов, строительством туристских баз, заводских,
школьных, вузовских, районных и городских турист¬
ских лагерей, организацией слетов и экспедиций ту¬
ристов. Пленум высказывается за создание Всесоюз¬
ного общества советских туристов и поручает Бюро
ЦК ВЛКСМ вместе с ВЦСПС и Комитетом по физи¬
ческой культуре и спорту при Совете Министров
СССР рассмотреть этот вопрос.
Пленум обязывает комсомольские организации со¬
вместно с ДОСААФ усилить работу среди молодежи
допризывного и призывного возраста, обратив особое
внимание на повышение ее общеобразовательной под¬
готовки, физической закалки и овладение военными
и военно-техническими знаниями. Проводить район¬
ные и городские спартакиады допризывников, воени¬
зированные игры молодежи.
Пленум поручает Бюро ЦК ВЛКСМ совместно
152


с Антифашистским комитетом советской молодежи и
впредь всемерно расширять и укреплять связи совет¬
ской молодежи с прогрессивной молодежью зарубеж¬
ных стран, еще активнее участвовать в работе
ВФДМ и МСС, всемерно содействовать укреплению
международного молодежного единства, вести неус¬
танную борьбу за сохранение и упрочение мира во
всем мире.
IV
Успешное выполнение задач, поставленных
XX съездом партии перед комсомолом, требует зна¬
чительного улучшения организационной работы
в комсомоле, повышения боевитости комсомольских
организаций, остроты и принципиальности в постанов¬
ке и решении вопросов труда, учебы, быта и отдыха
молодежи.
Комсомольские организации должны активнее
использовать права, предоставленные им Уставом
КПСС, смелее выступать против недостатков, помо¬
гать партийным организациям в борьбе с бюрокра¬
тизмом, самодовольством и благодушием.
Надо всемерно развивать самодеятельный харак¬
тер комсомольских организаций, инициативу во всех
звеньях комсомольской работы, изжить, как прини¬
жающее самодеятельный характер работы комсомо¬
ла, стремление вести всю работу только силами плат¬
ных работников. Добиваться, чтобы каждый член
ВЛКСМ активно участвовал в жизни и работе своей
организации. Широко привлечь к работе комсомоль¬
ских комитетов актив из числа комсомольцев — спе¬
циалистов различных отраслей знаний, работников
культуры и науки, спортсменов.
Несмотря на перестройку структуры сельских рай¬
комов комсомола, уровень руководства работой сель¬
ских комсомольских организаций остается по-прежне¬
му неудовлетворительным. Это происходит прежде
всего вследствие невнимательного отношения к под¬
бору и воспитанию кадров секретарей райкомов ком¬
сомола и инструкторов по зонам МТС. Необхо¬
димо устранить эти недостатки, укрепить кадры
работников райкомов комсомола и улучшить работу
с ними.
153


Пленум обязывает обкомы, крайкомы комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик, Бюро ЦК ВЛКСМ
улучшить подготовку и переподготовку комсомоль¬
ских работников и актива, обеспечить, чтобы все ком¬
сомольские работники постоянно изучали марксист¬
ско-ленинскую теорию, повышали свои экономиче¬
ские знания. Рекомендовать создание при райкомах
и горкомах комсомола школ комсомольского актива
по изучению вопросов экономики производства, опы¬
та комсомольской работы, проводить лагерные сборы
для комсомольских работников и активистов. Необ¬
ходимо смелее выдвигать на руководящую комсо¬
мольскую работу молодых по возрасту активистов,
девушек.
Пленум обязывает Бюро ЦК ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ
союзных республик, крайкомы и обкомы комсомола
вести решительную борьбу с многочисленными засе¬
даниями, совещаниями, сократить количество реше¬
ний, отчетов и справок. Необходимо сосредоточить
все силы актива на живой организаторской работе сре¬
ди молодежи, повышать требовательность к кадрам
за результаты своей работы. Надо твердо и после¬
довательно соблюдать в комсомоле ленинский прин¬
цип коллективного руководства.
Предложить райкомам, горкомам, обкомам, край¬
комам комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик
обеспечить дальнейшее укрепление связей комсомоль¬
ских организаций с молодежью, постоянное попол¬
нение рядов ВЛКСМ за счет передовой молодежи и
прежде всего рабочей и колхозной молодежи.
Пленум Центрального Комитета ВЛКСМ призы¬
вает комсомольцев и комсомолок, всех советских
юношей и девушек неустанно трудиться над осуществ¬
лением исторических решений ,ХХ съезда Коммуни¬
стической партии Советского Союза, над выполне¬
нием грандиозных задач шестого пятилетнего плана.
Пленум ЦК ВЛКСМ заверяет ленинский Цент¬
ральный Комитет Коммунистической партии Совет¬
ского Союза, что комсомол и впредь будет верным
помощником Коммунистической партии в борьбе за
построение коммунизма в нашей стране.
ЦА ВЛКСМ
154


О РАБОТЕ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИИ
В СВЯЗИ С ОБРАЩЕНИЕМ ЦЕНТРАЛЬНОГО
КОМИТЕТА КОММУНИСТИЧЕСКОЙ ПАРТИИ
СОВЕТСКОГО СОЮЗА
И СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР
КО ВСЕМ комсомольским ОРГАНИЗАЦИЯМ,
КОМСОМОЛЬЦАМ И КОМСОМОЛКАМ, ко ВСЕЙ
СОВЕТСКОЙ МОЛОДЕЖИ
Постановление ЦК ВЛКСМ, май 1956 года
Центральный Комитет Коммунистической партии
Советского Союза и Совет Министров СССР обрати¬
лись к комсомольским организациям, комсомольцам
и комсомолкам, ко всей молодежи Советского Союза
с призывом выделить из своей среды в 1956—1957 го¬
дах 400—500 тысяч юношей и девушек на строитель¬
ство электростанций, металлургических, химических,
нефтеперерабатывающих и машиностроительных за¬
водов, рудников, угольных шахт, железных дорог,
предприятий по производству сборного железобетона
в восточных и северных районах страны и в Донбас¬
се. Обеспечение постоянной рабочей силой этих важ¬
нейших для нашей страны строек и предприятий бу¬
дет во многом способствовать успешному осуществле¬
нию задач шестого пятилетнего плана по новому
мощному подъему народного хозяйства.
Призыв ЦК КПСС и Совета Министров СССР —
ответственное поручение партии и правительства
комсомолу.
Центральный Комитет ВЛКСМ призывает комсо¬
мольские организации, комсомольцев, молодежь,
комсомольских работников и весь комсомольский
актив по-боевому взяться за выполнение этого важ¬
нейшего задания.
Первоочередная задача комсомольских организа¬
ций, райкомов, горкомов, обкомов, крайкомов комсо¬
мола, ЦК ЛКСМ союзных республик состоит в том,
чтобы довести Обращение ЦК КПСС и Совета Ми¬
нистров СССР до самых широких кругов молодежи,
разъяснить юношам и девушкам важность и значе¬
ние общественного призыва на работу в восточные,
северные районы страны и в Донбасс.
155


Необходимо провести на предприятиях, строй¬
ках, в учреждениях, средних школах читки Об¬
ращения, собрания комсомольцев и молодежи,
беседы.
В молодежных газетах публиковать отклики ком¬
сомольцев и молодежи на призыв Центрального Коми¬
тета Коммунистической партии Советского Союза и
Совета Министров СССР, а также материалы, рас¬
сказывающие о Директивах XX съезда КПСС по
освоению и развитию восточных и северных районов
страны в шестой пятилетке, о крупнейших новострой¬
ках в этих районах, о советских патриотах, самоот¬
верженно работающих в Сибири, на Севере, Дальнем
Востоке и в Донбассе. Широко использовать в этих
целях радио, различные средства печатной и устной
пропаганды.
Наряду с разъяснением комсомольцам и молоде¬
жи, изъявившим желание добровольно поехать на
новостройки, больших задач, которые на них возла¬
гаются партией и правительством, необходимо каж¬
дому из них рассказать об условиях труда, быта на
новом месте работы, о льготах, которые установлены
для них, о тех трудностях, с которыми они встретятся
и должны преодолеть.
Учитывая, что в комсомольские комитеты посту¬
пает сейчас большое количество заявлений от комсо¬
мольцев и молодежи с просьбой направить их на ра¬
боту в восточные и северные районы страны, а также
в Донбасс, ЦК ВЛКСМ обязывает райкомы, горко¬
мы, обкомы, крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик обеспечить тщательный отбор молоде¬
жи, направляемой на новостройки. Мы можем и
должны отобрать из своей среды самых достойных
представителей молодежи, которые с честью справят¬
ся с заданием партии и правительства.
Отбор комсомольцев и молодежи для направле¬
ния в восточные и северные районы страны и в Дон¬
басс производить главным образом из числа молоде¬
жи, работающей на промышленных предприятиях и
и в организациях, а также демобилизованных из Со¬
ветской Армии, молодежи, впервые начинающей ра¬
ботать по окончании учебы, и высвобожденных
156


с предприятий и организаций в связи с сокращением
штатов, уменьшением объема работы.
Комсомольцам, юношам и девушкам, направляе¬
мым на новостройки, соответствующий горком, рай¬
ком комсомола вручает комсомольскую путевку по
установленной ЦК ВЛКСМ форме.
Горкомы, райкомы, обкомы, крайкомы ком¬
сомола, ЦК ЛКСМ союзных республик обяза¬
ны обеспечить организованную отправку молоде¬
жи к месту работы специальными эшелонами в пас¬
сажирских поездах. Направлять с каждым эшелоном
ответственных комсомольских работников за счет
средств соответствующих министерств.
Предложить ЦК ЛКСМ Украины, Казахстана,
Узбекистана, Карело-Финской ССР, Алтайскому,
Красноярскому, Хабаровскому, Приморскому крайко¬
мам, Архангельскому, Амурскому, Бурят-Монгольско¬
му, [Пермскому], Мурманскому, Магаданскому, Ир¬
кутскому, Камчатскому, Кемеровскому, Курганскому,
Новосибирскому, Омскому, Тюменскому, Свердлов¬
скому, Читинскому, [Оренбургскому], Челябинскому,
Тувинскому и Коми обкомам комсомола совместно
с хозяйственными руководителями предприятий и
строек, куда направляется молодежь, обеспечить теп¬
лый, товарищеский комсомольский прием прибываю¬
щей молодежи; своевременную подготовку жилых
помещений для размещения прибывающих молодых
рабочих; организацию политико-воспитательной ра¬
боты среди прибывающих, их культурно-бытовое и
медицинское обслуживание. Позаботиться о своевре¬
менном выделении помещений для организации сто¬
ловых, медицинских пунктов, о строительстве и обо¬
рудовании бань, прачечных, об открытии дополни¬
тельной сети, магазинов, ларьков, об открытии и
оборудовании клубов, красных уголков. Установить
строгий контроль за правильным трудоустройством
и использованием вновь прибывших комсомольцев и
молодых рабочих.
Центральный Комитет BJ1KCM выражает твер¬
дую уверенность в том, что комсомольцы и комсо¬
молки, юноши и девушки — молодые патриоты на¬
шей Родины — горячо откликнутся на призыв Ком¬
мунистической партии и Советского правительства,
157


со всей энергией и юношеским задором возьмутся за
работу в восточных и северных районах, а также
в Донбассе, своим самоотверженным трудом умножат
боевые дела Ленинского комсомола.
ЦА ВЛКСМ
О РАБОТЕ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
СРЕДИ МОЛОДЕЖИ, ПРИБЫВШЕЙ НА НОВОСТРОЙКИ
В ВОСТОЧНЫЕ И СЕВЕРНЫЕ РАЙОНЫ СТРАНЫ
И В ДОНБАСС
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, декабрь 1956 года
Пленум Центрального Комитета ВЛКСМ с удов¬
летворением отмечает, что советские юноши и де¬
вушки, и в первую очередь члены ВЛКСМ, с огром¬
ным воодушевлением откликнулись на призыв Цент¬
рального Комитета КПСС и Совета Министров СССР
к комсомольцам и комсомолкам, ко всей советской
молодежи принять активное участие в строительстве
важнейших объектов шестой пятилетки, намеченных
Директивами XX съезда КПСС по шестому пятилет-
пему плану. За короткое время более 200 тысяч юно¬
шей и девушек по путевкам комсомола добровольно
поехали и сейчас самоотверженно трудятся в восточ¬
ных, северных районах страны и в Донбассе. Это яв¬
ляется одним из ярких свидетельств высокой созна¬
тельности советской молодежи, ее преданности Роди¬
не, готовности выполнить любое задание Коммуни¬
стической партии.
Молодежь, прибывшая на новостройки по призы¬
ву партии и правительства, настойчиво преодолевает
трудности, успешно овладевает строительными про¬
фессиями, добивается выполнения и перевыполнения
производственных норм и заданий, проходит большую
школу воспитания в труде. На многих новостройках
с прибытием молодежи значительно выросли и окреп¬
ли комсомольские организации, повысилась их роль
в хозяйственной и общественной жизни коллектива
строителей.
Наряду с этим пленум ЦК ВЛКСМ считает необ¬
ходимым обратить внимание руководящих комсо¬
мольских организаций новостроек на серьезные не¬
153


достатки в работе с молодежью, прибывшей по обще¬
ственному призыву на предприятия, стройки в вос¬
точные, северные районы страны и в Донбасс.
На многих новостройках Министерства транспорт¬
ного строительства СССР, Министерства строитель¬
ства СССР, Министерства строительства предприя¬
тий угольной промышленности СССР и других
министерств не создано все необходимое для выпол¬
нения молодыми рабочими своих производственных
заданий, что является важнейшим условием повыше¬
ния производительности труда и роста заработной
платы. Значительной части молодежи не созданы
условия для овладения строительными профессиями.
Наряду с объективными трудностями в ряде мест из-
за безрукости и неорганизованности отдельных хо¬
зяйственных руководителей не используются все
имеющиеся возможности для улучшения организации
труда молодых строителей, допускаются серьезные
недостатки в жилищно-бытовом устройстве и куль¬
турном обслуживании молодежи, обеспечении ее теп¬
лой одеждой и обувью, организации общественного
питания, торговли и медицинского обслуживания...
Пленум обязывает райкомы, горкомы, обкомы,
крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик,
комсомольские организации новостроек и предприя¬
тий повседневно и глубоко, со знанием дела зани¬
маться вопросами трудового использования, произ¬
водственного обучения, заработной платы, охраны
труда и культурно-бытового обслуживания молодежи.
Совместно с хозяйственными руководителями комсо¬
мольские комитеты должны принять меры к выявле¬
нию и настойчивому устранению недостатков в орга¬
низации труда; больше проявлять инициативы
в борьбе за правильное и бережное расходование
строительных материалов; смелее вскрывать и лучше
использовать внутренние резервы на каждой стройке;
добиваться сокращения сроков строительства, внед¬
рения скоростных и поточных методов.
Необходимо активно привлекать молодежь к обо¬
рудованию помещений для занятий по производствен¬
но-техническому обучению, изготовлению учебных
пособий; активно участвовать в подборе инструкто¬
ров, в комплектовании школ и курсов производствен¬
159


но-технического обучения; больше проявлять заботы
о повышении общеобразовательного уровня молоде¬
жи, об открытии вечерних школ, развертывании заоч¬
ного и вечернего обучения молодежи.
Пленум ЦК ВЛКСМ одобряет инициативу комсо¬
мольцев и молодежи Украинской ССР, взявших на
себя патриотическое обязательство досрочно завер¬
шить строительство 35 новых шахт.
Пленум призывает комсомольцев и молодежь всех
новостроек включиться в социалистическое соревно¬
вание аа достойную встречу 40-летия Советской
власти.
Учредить нагрудный значок ЦК ВЛКСМ «Моло¬
дому передовику новостроек шестой пятилетки». Про¬
вести в конце 1957 года в Москве Всесоюзный слет
молодых строителей, отличившихся в труде на важ¬
нейших новостройках в восточных, северных районах
страны и в Донбассе.
Поставить вопрос перед министерствами, на пред¬
приятия и стройки которых и впредь будет направ¬
ляться молодежь по общественному призыву, о необ¬
ходимости тщательной подготовки строек к приему
молодежи.
Пленум обязывает комсомольские организации
совместно с профсоюзами активно участвовать в улуч¬
шении жилищных условий и культурно-бытового
обслуживания молодых новоселов. Необходимо взять
под комсомольский контроль строительство общежи¬
тий, жилых домов, столовых, магазинов, пекарен,
бань, прачечных, школ, клубов, спортивных сооруже¬
ний. Комсомольские организации обязаны оказывать
всяческую помощь и содействие молодым рабочим
в строительстве для себя индивидуальных жилых
домов.
Комсомольские организации должны лучше ис¬
пользовать права, предоставленные им Уставом
КПСС, активно ставить вопросы, связанные с устра¬
нением недостатков на стройках, перед партийными
организациями, хозяйственными руководителями,
а также перед соответствующими министерствами.
Пленум обязывает Бюро и Секретариат ЦК ВЛКСМ,
обкомы, крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных
республик оперативно рассматривать вопросы, свя¬
160


занные с устранением недостатков в организации
труда, культурно-бытового обслуживания молодежи,
и принимать совместно с министерствами, профсоюз¬
ными и хозяйственными организациями необходимые
меры.
Поставить вопрос перед Министерством торговли
СССР об улучшении снабжения новостроек Сибири,
Востока, Севера и Донбасса промышленными това¬
рами, теплой одеждой, обувью, предметами бытового
обихода, культурным и спортивным инвентарем, а так¬
же об усилении контроля за работой торговой сети
и предприятий общественного питания, обслуживаю¬
щих молодых рабочих...
Пленум обязывает райкомы, горкомы, обкомы,
крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик
покончить с недооценкой воспитательной работы сре¬
ди молодежи новостроек: всемерно развивать ини¬
циативу и самодеятельность комсомольцев и молоде¬
жи в организации содержательной воспитательной
работы, отдыха молодежи, и прежде всего в обще¬
житиях. Следует выявлять из числа молодежи, при¬
бывшей по общественному призыву, спортсменов-
разрядников, активистов и любителей художественной
самодеятельности, привлекать их к проведению физ¬
культурно-спортивной и культурно-массовой работы.
Организовывать совместно с профсоюзами различ¬
ные конкурсы, спартакиады, спортивные соревнова¬
ния, направлять на новостройки агиткультбригады,
активно участвовать в развертывании книжной тор¬
говли.
Поручить Бюро ЦК ВЛКСМ совместно с ВЦСПС
и Министерством культуры СССР принять меры
к улучшению кинообслуживания молодежи новостро¬
ек, направить на стройки концертные бригады, орга¬
низовать гастроли ведущих артистов театральных,
музыкальных, танцевальных коллективов; оказать по¬
мощь в подготовке работников культурно-просвети¬
тельных учреждений и руководителей художественной
самодеятельности на новостройках.
Совместно с Комитетом по физической культуре
и спорту при Совете Министров СССР и ВЦСПС
провести в 1957 году спартакиаду новостроек; напра¬
вить инструкторов и тренеров для постоянной работы
11 Товарищ комсомол, том II
161


на новостройках; регулярно посылать физкультур¬
ных работников и ведущих спортсменов для оказа¬
ния помощи коллективам физкультуры строек в на¬
лаживании массовой физкультурной и спортивной
работы.
Пленум считает, что участие в строительстве круп¬
нейших электростанций, угольных шахт, промышлен¬
ных предприятий, железных дорог в восточных и се¬
верных районах страны и в Донбассе является з на¬
стоящий период первоочередным делом всего Ленин¬
ского комсомола. Исходя из этого, пленум обязывает
обкомы, крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных
республик, все комсомольские организации установить
тесную связь с молодежью, работающей на новострой¬
ках, переписываться с ней, обмениваться делегация¬
ми, посылать на новостройки литературу, культурный
и спортивный инвентарь, организовывать поездки ком¬
сомольских работников и активистов для оказания
практической помощи в налаживании политико-воспи¬
тательной работы среди новоселов.
Пленум обязывает райкомы, горкомы, обкомы,
крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик
решительно улучшить руководство комсомольскими
организациями новостроек, усилить работу с комсо¬
мольским активом, обобщать и распространять луч¬
ший опыт работы комсомольских организаций строек.
Поручить Бюро ЦК ВЛКСМ совместно с соответст¬
вующими министерствами и ведомствами в месячный
срок разработать конкретные мероприятия по улуч¬
шению работы среди молодежи на новостройках.
Пленум ЦК ВЛКСМ от имени комсомольцев и со¬
ветской молодежи единодушно одобряет решения де¬
кабрьского Пленума ЦК КПСС, направленные на
дальнейшее развитие социалистической экономики,
улучшение руководства хозяйственным строительст¬
вом, повышение материального благосостояния совет¬
ского народа.
Пленум ЦК ВЛКСМ заверяет Центральный Ко¬
митет Коммунистической партии и Советское прави¬
тельство в том, что Ленинский комсомол, комсомоль¬
цы и молодежь с честью оправдают оказанное им до¬
162


верие, помогут нашему народу успешно осуществить
задачу освоения восточных и северных районов стра¬
ны, поставленную XX съездом КПСС.
ЦА ВЛКСМ
ОБ УЛУЧШЕНИИ НАУЧНО-АТЕИСТИЧЕСКОЙ
ПРОПАГАНДЫ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ
Постановление ЦК ВЛКСМ, январь 1957 года
ЦК BJIKCM считает, что многие комсомольские
организации не ведут систематической научно-атеи¬
стической пропаганды, нейтрально относятся к рели¬
гии, не добиваются того, чтобы каждый комсомолец,
в соответствии с требованиями Устава ВЛКСМ, ак¬
тивно выступал против религиозных пережитков, бы¬
тующих среди некоторой части молодежи.
В настоящее время в комсомольских организациях
и особенно на селе, по существу, мало что делается
для того, чтобы помочь верующим юношам и девуш¬
кам освободиться от религиозных заблуждений. На¬
учно-атеистическая пропаганда проводится от случая
к случаю, без надлежащего использования всех воз¬
можных к тому средств. Во многих лекциях, беседах
отсутствует боевой, наступательный дух, слабо рас¬
крываются основы материалистического мировоззре¬
ния, неубедительно разоблачаются идеалистические
взгляды церковников и сектантов на явления приро¬
ды и общества. Комитеты комсомола не проявляют
должного внимания подбору и подготовке лекторов,
выступающих по атеистической тематике, мало про¬
водят для них семинаров, инструктивных лекций, не
вооружают их методическими и наглядными посо¬
биями.
Между тем церковь и различные религиозные сек¬
ты умело приспосабливают свою работу к современ¬
ной обстановке, усиленно распространяют религиоз¬
ную идеологию, подвергают систематической индиви¬
дуальной обработке молодых людей. Церковники и
сектанты, как правило, добиваются желаемого ими
результата там, где ослаблена политико-воспитатель¬
ная работа комсомольских организаций.
ЦК ВЛКСМ считает неправильным, когда некото¬
11*
163


рые комсомольские организации отворачиваются от
юношей и девушек, оказавшихся в плену религиоз¬
ных пережитков, предоставляя их церкви и религи¬
озным сектам. Подобное отношение комсомольских
организаций является беспринципным, оно наносит
лишь вред, приводит к усилению влияния церковни¬
ков и сектантов на юношей и девушек, способствует
закреплению у них религиозных воззрений.
ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. Обязать первичные комсомольские организации,
райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик принять меры к улуч¬
шению постановки атеистической пропаганды. Нуж¬
но покончить с пассивным отношением к религии,
обеспечить воинствующую борьбу против религиоз¬
ной идеологии, не имеющей ничего общего с наукой,
противостоящей марксистско-ленинскому материали¬
стическому мировоззрению. В своей повседневной
практической деятельности по улучшению научно-ате¬
истической пропаганды комсомольские организации
должны руководствоваться постановлением ЦК КПСС
от 10 ноября 1954 года «Об ошибках в проведении
научно-атеистической пропаганды среди населения».
В основу научно-атеистической пропаганды следу¬
ет положить популярное разъяснение наиболее важ¬
ных явлений в жизни природы и общества, таких
вопросов, как строение вселенной, происхождение
жизни и человека на Земле, достижения в области
астрономии, биологии, физиологии, физики, химии и
других наук, подтверждающих правильность мате¬
риалистических взглядов на развитие природы и об¬
щества.
2. Принимая во внимание, что верующие пассивно
относятся к лекциям, докладам и другим видам на¬
учно-атеистической пропаганды, необходимо наряду
с более активным привлечением их к участию во Есех
естественнонаучных и научно-атеистических мероприя¬
тиях усилить индивидуальную работу среди них. Ши¬
ре практиковать живые, доходчивые беседы с от¬
дельными верующими и небольшими группами веру¬
ющих. Привлечь к этому делу лучших беседчиков, хо¬
рошо знакомых верующим по работе, пользующихся
у них уважением, способных с позиции материали¬
164


стического мировоззрения умело, убедительно разъ¬
яснять антинаучный характер религии. Конечной
целью такой работы должен стать отказ верующих
от отправления религиозных обрядов, выход из рели¬
гиозных общин, активное участие в работе общест¬
венных организаций. Именно по этим результатам
нужно судить об эффективности воспитательной ра¬
боты комсомольских организаций среди верующей
молодежи.
3. Предложить комитетам комсомола значительно
расширить свой антирелигиозный актив, привлечь
к научно-атеистической пропаганде учителей школ,
преподавателей техникумов и вузов, врачей, агроно¬
мов, зоотехников, инженеров, способных разъяснять
сущность религии, ее антинаучный характер.
Поручить отделу пропаганды и агитации
ЦК ВЛКСМ совместно с местными комсомольскими
организациями провести в 1957 году три межобласт¬
ных семинара лекторов-антирелигиозников в горо¬
дах: Москве (по православной религии), Ташкенте
(по мусульманской религии) и Риге (по католиче¬
ской религии).
Рекомендовать обкомам, крайкомам комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик совместно с отделе¬
ниями Всесоюзного общества по распространению
политических и научных знаний провести пятиднев¬
ные семинары лекторов-антирелигиозников.
4. Обкомам, крайкомам комсомола, ЦК ЛКСМ со¬
юзных республик в интересах атеистического воспи¬
тания молодежи шире использовать молодежную пе¬
чать. Привлекать к выступлениям в печати специа¬
листов различных областей знаний. Больше публико¬
вать материалов, раскрывающих положительный
опыт научно-атеистической пропаганды комсомоль¬
ских организаций среди молодежи, рассказывать о но¬
винках естественнонаучной и научно-атеистической
литературы.
Рекомендовать комитетам комсомола в научно¬
атеистической работе использовать планетарии, об¬
серватории, музеи, диафильмы, диапозитивы, прове¬
дение экскурсий в научно-исследовательские институ¬
ты и лаборатории, селекционные станции и т. д.
В репертуары коллективов художественной само¬
1G5


деятельности, драматических, хоровых кружков, аги¬
тационно-художественных бригад следует включать
произведения научно-атеистического и антирелигиоз¬
ного содержания; в клубах и избах-читальнях орга¬
низовать коллективное чтение и обсуждение научно¬
атеистической литературы.
Совместно с отделениями Всесоюзного общества
по распространению политических и научных знаний
практиковать проведение диспутов, вечеров вопросов
и ответов, циклов лекций и кинолекций на естествен¬
нонаучные и научно-атеистические темы. Совместно
с комитетами радиоинформации организовывать для
молодежи радиопередачи по атеистической тематике.
5. Комитетам комсомола нужно обратить особое
внимание на усиление атеистического воспитания пио¬
неров и школьников. Проводить в этих целях лекции,
доклады для учащихся старших классов, беседы для
пионеров; устраивать в школах вечера физики, хи¬
мии, биологии с демонстрацией опытов; к научно¬
атеистической пропаганде в школе привлекать роди¬
телей.
6. Войти в Министерство культуры СССР с пред¬
ложениями:
о создании научно-атеистических короткометраж¬
ных фильмов о «чудесах» религии, «святых источни¬
ках», знахарстве и т. п.;
о выпуске короткометражного документального
фильма-лекции по залам Ленинградского музея исто¬
рии религии и атеизма;
о проведении цикла радиопередач для молодежи
и детей по Центральному и местному радиовещанию
на естественнонаучные и научно-атеистические темы;
об организации систематических телевизионных
передач на естественнонаучные и атеистические темы
для молодежи и детей;
об издании массовым тиражом в помощь лектору-
атеисту выставки-плаката и альбома по материалам
Ленинградского музея истории религии и атеизма
Академии наук СССР;
об отборе наиболее приемлемых сатирических од¬
ноактных пьес на атеистические темы для кружков
художественной самодеятельности с последующим пе¬
реизданием их массовыми тиражами;
166


об изготовлении набора приборов, химических ре¬
активов и препаратов и т. п. в помощь лектору-ан-
тирелигиознику.
ЦА ВЛКСМ
ОБ УЛУЧШЕНИИ ИДЕЙНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
СРЕДИ КОМСОМОЛЬЦЕВ И МОЛОДЕЖИ
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, февраль 1057 года
...Пленум ЦК ВЛКСМ считает, что вклад совет¬
ской молодежи в общенародное дело станет еще бо¬
лее значительным, роль комсомола как помощника
и резерва партии возрастет, если он сильнее разо¬
вьет революционную энергию молодежи и направит
ее на еще лучшее участие в коммунистическом строи¬
тельстве. Решающее значение в этом имеет быстрей¬
шее устранение вскрытых XX съездом КПСС серь¬
езных недостатков деятельности комсомольских орга¬
низаций и прежде всего их идейно-воспитательной ра¬
боты.
Пленум считает, что главный недостаток воспита¬
тельной работы во многих комсомольских организа¬
циях состоит в том, что она зачастую проводится ото-
рванно от практики коммунистического строительства,
без учета требований времени, конкретных условий
и обстановки. Комсомольские организации, комитеты
комсомола порой забывают, что нынешнее поколение
молодежи родилось, выросло и начало свою трудо¬
вую деятельность в условиях, когда уже победил со¬
циализм, когда созданы исключительно благоприят¬
ные условия для воспитания молодежи. Советское го¬
сударство обеспечило необходимые условия для раз¬
вития творческих и духовных сил молодежи, предоста¬
вило ей право на труд, отдых, образование.
...Вместе с тем в воспитательной работе комсо¬
мольских организаций нельзя забывать о том, что ны¬
нешнее поколение молодежи не прошло той суровой
школы революционной борьбы и закалки, не испыта¬
ло тех лишений и трудностей, которые выпали на
долю старшего поколения — наших отцов, матерей и
старших братьев. Не случайно поэтому, что часть мо¬
167


лодежи плохо представляет, какой ценой, какой
кровью и потом завоеваны те условия, в которых она
сегодня живет, считает, что так было всегда, что это
само собой разумеется, и порой не ценит великих до¬
стижений советского народа. Некоторые юноши и де¬
вушки проявляют иждивенческие настроения, хорошо
усвоив свои права, забывают об обязанностях перед
обществом, требуют от государства много, а дают
ему мало. Кое-где снижена требовательность к моло¬
дежи, отдельные молодые люди растут в тепличных
условиях, не приспособлены к сколько-нибудь серь¬
езным жизненным испытаниям и преодолению труд¬
ностей, а отдельные из них, столкнувшись с первыми
трудностями, пасуют перед ними. Встречаются еще
и родители, которые плохо воспитывают, балуют моло¬
дежь, ссылаясь при этом на то, что они в свое время
кровь проливали за лучшую жизнь и пусть теперь их
дети не знают никаких трудностей. Тем самым такие
родители оказывают плохую услугу как своим детям,
так и обществу. Многие комсомольские организации
не замечают этих явлений, плохо воспитывают моло¬
дежь в духе готовности преодолеть любые трудности
на пути к конечной цели — коммунизму.
Значительная часть комсомольских организаций,
комитетов комсомола ослабили внимание к идейной
закалке молодежи, ведут эту работу зачастую без
учета особенностей и интересов различных групп мо¬
лодежи. Не учитывается также иногда влияние беше¬
ной империалистической пропаганды, которую ведут
против Советского Союза капиталистические государ¬
ства. Ухватившись за проводимую Коммунистической
партией критику культа личности и его последствий,
враги из лагеря империализма стремятся использо¬
вать ее для подрыва основ советского строя, марксиз¬
ма-ленинизма. Однако нередко комсомольские органи¬
зации не ведут наступательной борьбы против проис¬
ков буржуазной идеологии, плохо разоблачают
антисоветские, провокационные слухи и измышления,
слабо воспитывают молодежь в духе большевистской
бдительности. Подчас не дается должного отпора ни¬
гилистическим и иным нездоровым высказываниям,
допускаемым отдельными юношами и девушками и
прежде всего из числа студентов, которые не смогли
163


глубоко и правильно осмыслить суть и значение про¬
водимой партией работы по устранению недостатков,
порожденных культом личности. Нельзя пройти и ми¬
мо того, что комсомольские организации недостаточ¬
но занимаются моральным, эстетическим воспитанием
молодежи, слабо борются с молодыми людьми, веду¬
щими праздный образ жизни, с пьяницами, хулигана¬
ми, тунеядцами, которые, к сожалению, есть еще
в среде советской молодежи. Мало делается и для то¬
го, чтобы помочь стать на правильную дорогу тем,
кто когда-то совершил проступки, понес за них нака¬
зание и хочет исправиться.
Наша воспитательная деятельность шла и идет по
правильному пути и дает замечательные результаты.
Но мы со всей силой обрушиваемся на недостатки по¬
тому, что они особенно нетерпимы теперь, когда стра¬
на все ближе и ближе продвигается к коммунизму.
Сама жизнь, коренные интересы государства, возрос¬
ший политический и культурный уровень советской
молодежи требуют от комсомольских организаций
дальнейшего всемерного совершенствования идейно¬
воспитательной работы. Исходя из этого, пленум
ЦК ВЛКСМ считает обязанностью всех руководящих
комсомольских органов, каждой комсомольской орга¬
низации принять меры к тому, чтобы обеспечить ко¬
ренное улучшение идейно-воспитательной работы сре¬
ди комсомольцев и молодежи, поднять ее качество,
умело и быстро изжить недостатки, допущенные
в этой области.
Комсомол призван каждым своим делом, большим
и малым, воспитывать убежденных и страстных бор¬
цов за дело коммунизма, людей большой души и воз¬
вышенных идеалов, настоящих ленинцев. Наша зада¬
ча — воспитывать у молодежи глубокую идейность,
беззаветную любовь к социалистической Родине, про¬
летарский интернационализм, любовь к труду, кол¬
лективизм, товарищество; воспитывать ее в духе со¬
временного научного мировоззрения, атеизма, борь¬
бы с религиозными предрассудками; всемерно под¬
держивать и пропагандировать ростки всего нового,
коммунистического. Комсомольские организации
должны воспитывать молодое поколение бодрым и
жизнерадостным, здоровым и трудолюбивым, в духе
169


высокой ответственности за судьбы своего Отечества
и готовности по первому зову партии встать на за¬
щиту Родины. Вся идеологическая работа в комсо¬
мольских организациях должна быть тесно связана
с практикой коммунистического строительства, под¬
чинена задачам успешного выполнения исторических
решений XX съезда КПСС.
Нельзя мириться с тем, когда зачастую в пропа¬
гандистской работе изложение и разъяснение молоде¬
жи идей коммунизма ведется догматически, отвлечен¬
но от жизни, от задач, которые ставит партия. Моло¬
дежь должна понимать, что борьба за коммунизм,
за претворение его идей в жизнь в наши дни означа¬
ет неустанное развитие и движение вперед промыш¬
ленности и сельского хозяйства, увеличение производ¬
ства угля, стали, нефти, электроэнергии, машин, хле¬
ба, мяса, овощей, предметов народного потребления,
повышение производительности труда, развитие нау¬
ки и культуры. Нашим компасом и впредь будут
указания великого Ленина о том, чтобы «каждый день
в любой деревне, в любом городе молодежь решала
практически ту или иную задачу общего труда, пу¬
скай самую маленькую, пускай самую простую». Это
значит прежде всего воспитывать молодежь в труде
вместе со всеми рабочими и крестьянами, готовить ее
к активному производительному труду на благо Со¬
ветской Родины, прививать юношам и девушкам лю¬
бовь и уважение к труду, к людям, производящим
материальные ценности, возбуждать жажду трудово¬
го подвига, стремление отличиться в труде. Это преж¬
де всего относится к работе комсомола в школе. Мо¬
лодежь должна знать, что строительство коммунизма
сопряжено с трудностями и требует от каждого чле¬
на общества отваги и мужества, готовности подчи¬
нить свои личные интересы интересам народа, госу¬
дарства.
Воспитывая молодежь в духе советского патрио¬
тизма, комсомольские организации обязаны лучше
разъяснять ей величайшие достижения и завоевания
нашей Родины в области экономики, политики и
культуры, преимущества социалистического строя,
который раскрепостил силы народа, дал трудящимся
подлинную свободу и демократию, сделал их хозяе¬
170


вами страны, позволил быстро и неузнаваемо преоб¬
разить нашу Родиру.
Важнейшая роль в этой работе принадлежит вос¬
питанию молодежи на славных революционных и тру¬
довых традициях советского народа и Коммунисти¬
ческой партии. Надо покончить с недооценкой значе¬
ния этой работы, широко привлечь к ней ветеранов
революции, старых коммунистов, рабочих, участников
гражданской и Великой Отечественной войн; вос¬
питывать заботливое отношение у молодежи и детей
к памятникам борцам революции, выдающимся лю¬
дям нашей страны, к могилам воинов. Бюро
ЦК ВЛКСМ должно наладить выпуск книг, брошюр,
плакатов, фотовыставок на историко-революционные
темы, а также об истории и героях комсомола, о тру¬
довом героизме молодежи в наши дни; открыть в Мо¬
скве выставку «Ленинский комсомол». Комсомольские
организации должны пропагандировать не только
традиции прошлых лет, но и воспитывать молодежь
на героике сегодняшнего дня советских людей, мо¬
лодежи.
Комсомольские организации должны шире раз¬
вернуть работу по воспитанию молодежи в духе
дружбы народов СССР. В этих целях следует: прак¬
тиковать переписку, обмен делегациями молодежи
между союзными, автономными республиками и об¬
ластями; совместно проводить различные мероприя¬
тия, чтения, кинофестивали о братских республиках;
ЦК ВЛКСМ и ЦК ЛКСМ позаботиться о том, чтобы
в союзных республиках больше переводилось с язы¬
ков братских народов на родной язык произведений
художественной литературы, книг об опыте работы,
о молодых героях труда, песен, репертуара для худо¬
жественной самодеятельности.
Пленум обязывает Бюро ЦК ВЛКСМ, комсомоль¬
ские организации еще активнее воспитывать моло¬
дежь в духе пролетарского интернационализма. Ук¬
реплять и расширять братскую дружбу с молодежью
Китайской Цародной Республики и всех стран социа¬
листического лагеря. Бюро ЦК ВЛКСМ принять ме¬
ры к лучшему использованию опыта работы молб-
дежных организаций социалистических стран в дея¬
тельности комсомола. Пленум считает важным
171


делом комсомольских организаций всемерное разви¬
тие контактов и связей с прогрессивными молодеж¬
ными организациями зарубежных стран и поручает
Бюро ЦК ВЛКСМ совместно с Комитетом молодеж¬
ных организаций осуществить конкретные меры в
этом отношении.
Необходимо улучшить работу системы комсомоль¬
ского политического просвещения, принять меры
к повышению качества занятий политсети. Комсо¬
мольские организации должны больше помогать
молодежи в изучении марксизма-ленинизма, неустан¬
но разъяснять ей учение о классах и классовой
борьбе, о социалистической революции, о диктатуре
пролетариата, о путях перехода от капитализма
к социализму, о национальном вопросе, о пролетар¬
ском интернационализме, о роли партии в борьбе за
победу социализма, о социалистической демократии
и т. п. Всячески поддерживать и развивать стремле¬
ние молодежи к овладению экономическими знания¬
ми, создавать кружки и семинары, больше проводить
лекций, докладов, шире издавать литературу на эти
темы. Укрепить состав кадров пропагандистов, актив¬
нее привлекать к этой работе специалистов промыш¬
ленности и сельского хозяйства, партийных и совет¬
ских работников. Следует ввести постоянно действую¬
щие семинары и консультации для оказания теорети¬
ческой и методической помощи пропагандистам в
ходе учебного года.
В лекционной работе надо отказаться от шаблона.
Необходимо проводить для молодежи содержатель¬
ные, яркие доклады и лекции, вечера вопросов и
ответов с широким применением наглядных средств.
Рекомендовать комсомольским организациям органи¬
зовать чтения, посвященные 40-летию Советской
власти. Пленум высказывается за создание комсо¬
мольских агитколлективов в крупных комсомольских
организациях. Наряду с этим шире использовать
такие оправдавшие себя формы агитационной рабо¬
ты, как митинги, шествия, агиткультбригады, свето¬
вые газеты, радиопередачи и т. п.
Коммунистическая партия оказала комсомолу не¬
оценимую помощь в развитии молодежной и детской
печати. Сейчас ВЛКСМ имеет 164 печатных издания,
172


общий разовый тираж которых составляет свыше
13 миллионов экземпляров. В настоящее время глав¬
ная наша задача состоит в том, чтобы умело исполь¬
зовать эту печать и коренным образом повысить ее
качество. Бюро ЦК ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ союзных
республик, крайкомам и обкомам комсомола усилить
внимание к идейной стороне публикуемых материа¬
лов, улучшить дело подбора и учебы работников
молодежной печати. Провести в 1957 году в Москве
курсы руководящих работников молодежной печати.
Придавая важное значение развитию юнкоровско¬
го движения, комитетам комсомола следует перио¬
дически обсуждать отчеты редакций о работе с юнко¬
рами, привлекать их к участию в различных рейдах,
проводить слеты юнкоров, выдвигать лучших из них
на работу в редакции газет и журналов.
Бюро ЦК ВЛКСМ, комсомольские организации
союзных и автономных республик, краев и областей,
редакции молодежных газет и журналов должны
укреплять и развивать связи с писателями и работ¬
никами искусств, активнее привлекать их к созданию
новых книг, фильмов, песен, оказывать им постоян¬
ную помощь товарищеским советом, творческим об¬
суждением их произведений.
Пленум требует от комсомольских организаций
усилить идейно-воспитательную работу среди твор¬
ческой молодежи, помогать ее творческому росту,
укреплению связей с рабоче-крестьянской молодежью.
Широко практиковать для молодых творческих ра¬
ботников тематические чтения, конференции по воп¬
росам марксистско-ленинской теории и эстетики.
Провести совместно с Союзом писателей СССР
в 1958 году Всесоюзное совещание молодых писате¬
лей и поэтов.
Комсомольские организации обязаны проявлять
больше принципиальности, вести острую борьбу про¬
тив имеющихся у некоторых молодых творческих
работников нездоровых настроений и взглядов, про¬
тив стремления отойти от позиций социалистического
реализма, решительно выступать против произведе¬
ний литературы и искусства, искаженно изображаю¬
щих советскую действительность и тем самым нано¬
сящих ущерб делу воспитания молодежи.
173


ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомы и обко¬
мы комсомола обязаны коренным образом улучшить
постановку идейно-политической работы среди сту¬
денчества, активнее помогать партии воспитывать
молодых советских специалистов марксистски обра¬
зованными, хорошо знающими свое дело, умеющими
применять полученные знания на практике. Доби¬
ваться правильного сочетания учебной и воспитатель¬
ной работы в вузах с активным участием студентов
в повседневной жизни страны, в общественно полез¬
ном труде. К участию в воспитательной работе среди
студентов широко привлекать профессоров и препо¬
давателей вузов. Руководящие комсомольские органы
должны принять меры к улучшению всей комсомоль¬
ской работы в вузах, к повышению роли и авторитета
вузовских комсомольских организаций, к тому, что¬
бы они непосредственно участвовали в приеме
молодежи в вуз, назначении стипендий, распре¬
делении общежитий, улучшении работы столовых
и т. п.
Серьезное внимание комсомольские организации
обязаны уделять развитию культурно-массовой рабо¬
ты среди молодежи и особенно на селе. Надо доби¬
ваться полного использования имеющихся клубов и
залов для проведения массовой работы с молодежью;
активнее внедрять многообразные формы культурно-
массовой работы, создавать в городах самодеятель¬
ные клубы молодежи; организовывать при профсоюз¬
ных, колхозных и молодежных клубах секции
туристов, фотографов, рыболовов, охотников, шахма¬
тистов, автомобилистов; улучшить пропаганду среди
молодежи книги, музыки, живописи; выступать ини¬
циаторами строительства на селе и в первую очередь
в экономически крепких колхозах клубов, спортивных
площадок, стадионов.
Пленум высказывается за регулярное проведение
всесоюзных фестивалей молодежи, которым должны
предшествовать фестивали на местах. В целях улуч¬
шения дела создания высокоидейного репертуара для
художественной самодеятельности Бюро ЦК ВЛКСМ
объявить Всесоюзный конкурс на создание одноакт¬
ной пьесы на молодежную тематику для сельской
самодеятельности и для заводских и профсоюзных
174


клубов. Провести также совместно с союзами писа¬
телей и композиторов конкурс на создание песни
комсомола.
Пленум обязывает комсомольские организации
вести неустанную борьбу против попыток буржуаз¬
ной пропаганды навязать советской молодежи низ¬
менные вкусы и взгляды. Требуется уделять значи¬
тельно больше внимания подъему общей культуры
молодежи, формированию у нее правильных эстети¬
ческих взглядов и вкусов. Мы должны помогать
молодежи уметь разбираться в том, что художествен¬
но и красиво, уметь правильно оценивать произведе¬
ния литературы, живописи, скульптуры, архитектуры,
музыкального, танцевального и вокального искусства.
Необходимо проводить совместно с соответствующи¬
ми организациями выставки детской игрушки, детской
обуви и одежды, детского рисунка; содействовать
улучшению преподавания в школах пения и рисова¬
ния; создавать кружки домоводства, кройки и шитья,
привлекать к их руководству художников, искусных
домохозяек и т. п.
Наша обязанность — заботиться о том, чтобы все
юноши и девушки имели хорошую осанку, выправку,
соблюдали правила поведения в семье, на работе,
в общественных местах. Всемерно поощрять стремле¬
ние молодежи просто и со вкусом одеваться; прово¬
дить показ хороших мод, распространять лучшие
образцы моделей одежды и обуви. Одной из постб-
янных забот комсомола должна стать забота
о культурном облике и чистоте каждой квартиры, до¬
ма, села, города, каждой улицы. Поручить Бюро
ЦК ВЛКСМ принять меры к широкому изданию
популярной литературы по вопросам эстетического
воспитания молодежи.
Комсомольские организации должны всемерно под¬
держивать и поощрять поступки и дела молодежи,
которые способствуют ее воспитанию в духе коллек¬
тивизма и товарищества. Всячески поощрять помощь
товарищам в случае несчастья или болезни, отмечать
значительные события в жизни юношей и девушек
(окончание школы, получение специальности, поступ¬
ление на работу, свадьба, рождение ребенка), учиты¬
вая при этом хорошие народные традиции...
175


В целях лучшей организации досуга молодежи
и укрепления ее здоровья комсомольские организации
должны еще шире развивать массовую физическую
культуру и спорт, внедрять производственную гим¬
настику, санитарию и гигиену в повседневный быт
молодежи.
Бюро ЦК ВЛКСМ совместно с ЦК ДОСААФ
создать в городах стрелковые, авто- мото-, морские
и авиационные клубы. Провести в 1958 году Всесоюз¬
ную спартакиаду комсомольцев и молодежи по
военно-прикладным видам спорта. Совместно
с ВЦСПС и другими организациями обеспечить ши¬
рокое развитие массового туризма среди молодежи.
Райкомам, горкомам, обкомам, крайкомам комсо¬
мола и ЦК ЛКСМ союзных республик принять меры
к расширению существующих и созданию новых
туристских и экскурсионных баз, загородных оздоро¬
вительных палаточных туристских лагерей, водных
станций и т. п.
Пленум считает, что комсомольские кадры и
актив должны проникнуться сознанием того, что
речь сегодня должна идти не только об устранении
отдельных недостатков, а о решительном подъеме
уровня идеологической работы среди молодежи, без
чего невозможно дальнейшее совершенствование
всей комсомольской работы. Улучшить воспитатель¬
ную работу в комсомоле — это значит и дальше
развивать инициативу и самодеятельность чле¬
нов ВЛКСМ, вести всю работу не только силами
платного аппарата, а прежде всего силами многочис¬
ленного комсомольского актива, комсомольцев, ши¬
роко и полно используя при этом богатейшие возмож¬
ности, которые имеются у нас в стране для
воспитания молодежи. Мы и дальше должны разви¬
вать коллегиальность и демократию в комсомоле,
крепить дисциплину в наших рядах, вести работу по
дальнейшему расширению прав комсомольских орга¬
низаций, искоренять бюрократизм и излишнюю
централизацию, поднимать роль каждого комсомоль¬
ца, повышать его ответственность за состояние дел
в организации, за выполнение требований Уста¬
ва ВЛКСМ. Пленум ЦК ВЛКСМ высказывается за
создание при комитетах комсомола, начиная от пер¬
176


вичной организации и до ЦК ВЛКСМ, комиссий по
различным вопросам комсомольской работы.
Подъем идейно-воспитательной работы будет про¬
ходить тем успешнее, чем лучше и квалифицирован¬
нее будут заниматься этим делом руководящие кадры
и комсомольский актив. Секретари, члены бюро и
комитетов, работники комсомольских аппаратов,
активисты обязаны постоянно находиться в гуще мо¬
лодежи, хорошо разбираться в вопросах внешней и
внутренней политики партии, уметь отстаивать
социалистическую идеологию, подавать пример сме¬
лого выступления против любых проявлений буржу¬
азной идеологии и морали. Надо повысить требова¬
тельность к комсомольским кадрам и активу за по¬
вышение своего марксистско-ленинского образования,
организовывать в помощь активу семинары, курсы,
теоретические конференции. Пленум рекомендует
создавать постоянно действующие школы и лагеря
комсомольского актива.
Центральный Комитет ВЛКСМ призывает всех
комсомольцев и молодежь разжечь пламя пред¬
октябрьского соревнования, ознаменовать 40-летие
Великой Октябрьской социалистической революции
славными делами, в которых найдет свое проявление
наша беззаветная любовь к Советской Родине.
Центральный Комитет ВЛКСМ от имени много¬
миллионной армии комсомольцев выражает свою
глубокую благодарность и признательность героиче¬
ской Коммунистической партии Советского Союза и
Советскому правительству за их неустанную заботу
о молодежи нашей страны. Наше поколение всем
обязано Коммунистической партии, и для него ничего
нет выше и священнее дела партии — борьбы за
коммунизм. Этому великому делу молодежь отдаст
все свои силы, знания, посвятит всю свою жизнь.
Комсомол сделает все, чтобы всегда быть достойным
высокого доверия партии. Комсомол и впредь будет
надежным резервом и верным помощником Комму¬
нистической партии в ее великой революционной
созидательной работе, будет и впредь крепить един-
12 Товарищ комсомол, том II
177


ство советской молодежи, ее непоколебимую спло¬
ченность вокруг Коммунистической партии Совет¬
ского Союза.
ЦА ВЛКСМ
ОБ УЛУЧШЕНИИ РАБОТЫ КОМСОМОЛЬСКИХ
ОРГАНИЗАЦИЯ ПО ЭКОНОМИИ И БЕРЕЖЛИВОСТИ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, апрель 1957 года
С первых дней Советской власти Владимир Ильич
Ленин призывал трудящихся вести аккуратно и доб¬
росовестно счет деньгам, хозяйничать экономно,
накапливать средства, чтобы развивать социалисти¬
ческую промышленность, укреплять могущество на¬
шего государства.
В нынешних условиях, когда наше народное хо¬
зяйство достигло высокого уровня развития, когда
трудящиеся СССР осуществляют грандиозную про¬
грамму строительства коммунистического общества,
борьба за экономию и бережливость приобретает
исключительно важное значение...
Между тем на многих промышленных предприя¬
тиях, стройках и транспорте имеются факты бесхо¬
зяйственности и расточительства, что ведет к пере¬
расходу государственных средств, к большим потерям
металла, сырья, топлива, электроэнергии...
Советские люди не могут мириться с бесхозяйст¬
венностью и расточительством. Отвечая на историче¬
ские решения XX съезда КПСС, комсомольцы и мо¬
лодежь, комсомольские организации все активнее
борются за экономию металла, материалов, сырья,
топлива, электроэнергии, за бережливость.
Большую работу по экономии и бережливости
проводит газета «Комсомольская правда», которая
активно поддержала начинание молодых нефтяников
города Грозного по борьбе с потерями нефти и неф¬
тепродуктов на производстве, широко освещает на
своих страницах опыт работы комсомольских органи¬
заций, комсомольцев и молодежи по борьбе за эко¬
номию и бережливость. «Комсомольская правда»
подняла ряд серьезных вопросов, связанных с сокра¬
щением расхода бумаги, древесины при выпуске про¬
178


дукции, призвала молодежь начать поход за эконо¬
мию «комсомольских миллиардов».
Вместе с тем ЦК ВЛКСМ считает, что на многих
предприятиях промышленности, транспорта, стройках,
МТС, совхозах комсомольские организации мало про¬
являют инициативы в борьбе за экономию и береж¬
ливость, мирятся с многочисленными фактами бесхо¬
зяйственности и расточительства, плохо привлекают
молодежь к сбору металлолома, макулатуры. Неко¬
торые комсомольские работники и активисты не изу¬
чают экономику производства и в силу этого не могут
квалифицированно заниматься работой по мобилиза¬
ции молодежи на борьбу за экономию и бережли¬
вость...
ЦК ВЛКСМ придает важное значение борьбе
комсомольцев и молодежи за экономию и бережли¬
вость. Необходимо добиться, чтобы не было ни одного
комсомольца и молодого рабочего, стоящего в сторо¬
не от этой важнейшей государственной работы.
Борьба за экономию — это борьба за высокую орга¬
низацию и культуру производства, за воспитание
у молодежи бережного, хозяйского отношения к на¬
родному добру. Члены ВЛКСМ должны показывать
пример высокой производственной культуры, реши¬
тельно выступать против людей нерадивых, бесхо¬
зяйственно относящихся к тому, что создано трудом
народа: проявлять разумную инициативу в пере¬
смотре нормативов расходования металла, сырья,
топлива, электроэнергии.
Считать целесообразным, чтобы молодые рабочие,
молодежные коллективы, комсомольские организации
завели лицевые счета экономии, ввели «комсомольские
копилки», систематически сообщали через печать
о своем вкладе в общенародную борьбу за экономию
и бережливость.
Райкомам, горкомам, обкомам, крайкомам комсо¬
мола, ЦК ЛКСМ союзных республик систематически
проводить для актива беседы, лекции, доклады
по вопросам, связанным с экономией и бережливо¬
стью, использованием в производстве замените¬
лей и т. д.
Учитывая большую и полезную работу, которую
проводят комплексные бригады по экономии и береж¬
12*
179


ливости, ЦК BJIKCM рекомендует комсомольским
организациям совместно с хозяйственными руково¬
дителями провести работу по организации комплекс¬
ных бригад и сосредоточить их внимание на изыска¬
нии внутренних резервов производства, выявлении
новых возможностей для сокращения производствен¬
ных потерь, рационального использования и экономии
основных и вспомогательных материалов и т. д. В це¬
лях широкого развития движения комплексных
бригад рекомендовать комсомольским организациям
обобщать положительный опыт их работы; организо¬
вывать для членов бригад технические консультации,
лекции, доклады.
Отмечая, что опыт создания контрольных комсо¬
мольско-молодежных постов, рейдовых бригад, отря¬
дов «легкой кавалерии» целиком себя оправдал,
ЦК ВЛКСМ рекомендует комитетам комсомола ши¬
роко использовать эти формы работы в борьбе за
экономию и бережливость. Широко привлекать к ра¬
боте контрольных постов, рейдовых бригад, отрядов
«легкой кавалерии» инженерно-технических работни¬
ков, регулярно созывать членов и руководителей
контрольных постов, рейдовых бригад для инструкти¬
рования и обмена опытом работы.
В целях выявления и устранения недостатков
в расходовании металла, сырья, топлива, электро¬
энергии ЦК ВЛКСМ рекомендует регулярно прово¬
дить комсомольские рейды по экономии и бережли¬
вости. Материалы рейдов широко освещать в печати
и по радио.
Имея в виду, что рационализация и изобретатель¬
ство являются важным средством мобилизации внут¬
ренних резервов производства, борьбы за экономию
и бережливость, комсомольские организации должны
еще шире развернуть среди молодежи движение
рационализаторов и изобретателей. Надо добиться,
чтобы на каждом предприятии разрабатывались спе¬
циальные темники по вопросам экономии металла,
материалов, сырья, топлива, электроэнергии и т. д.
Совместно с профсоюзными организациями прово¬
дить совещания и технические конференции рациона¬
лизаторов и изобретателей. Установить общественный
контроль за своевременным рассмотрением рациона¬
180


лизаторских предложений и изобретений, внедрением
их в производство.
ЦК ВЛКСМ рекомендует райкомам, горкомам,
обкомам, крайкомам комсомола, ЦК ЛКСМ союзных
республик организовать соревнование комсомольских
организаций, молодежи по борьбе за экономию и
бережливость; учреждать переходящие Красные зна¬
мена, вымпелы для комсомольских организаций,
добившихся лучших результатов в этой работе;
обеспечить широкую пропаганду опыта работы пере¬
довиков, бригад, смен, участков, цехов и предприя¬
тий, добившихся значительных результатов по сокра¬
щению расхода металла, сырья, топлива, электро¬
энергии.
Обязать редакции комсомольских газет улучшить
освещение опыта работы комсомольских организаций,
молодежи по экономии и бережливости.
Центральный Комитет ВЛКСМ призывает моло¬
дых рабочих, служащих, инженерно-технических ра¬
ботников, колхозников, работников МТС, совхозов,
учащихся активно включиться в борьбу за экономию
и бережливость. Пусть одним из подарков нашей
Родине ко дню 40-й годовщины Великого Октября
будут миллиарды народных средств, сэкономленных
комсомольцами, юношами и девушками Советского
Союза.
ЦА ВЛКСМ
О СОКРАЩЕНИИ ПЛАТНОГО АППАРАТА
И РАЗВИТИИ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КОМСОМОЛЕ
Постановление ЦК ВЛКСМ, август 1957 года
ЦК ВЛКСМ отмечает, что в ВЛКСМ до сих пор
имеется большое количество платных комсомольских
работников, освобожденных секретарей в первичных
комсомольских организациях, во многих из которых
работа может вестись, как правило, неосвобожден¬
ными работниками. Такое положение не соответст¬
вует духу комсомола как самодеятельной организа¬
181


ции, не способствует росту и выдвижению низового
комсомольского актива.
Интересы дальнейшего развития инициативы и
самодеятельности в ВЛКСМ требуют также расши¬
рения прав комитетов комсомола местных организа¬
ций в решении некоторых организационных и бюд¬
жетно-финансовых вопросов.
ЦК ВЛКСМ постановляет:
1.	Обязать обкомы, крайкомы комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик обеспечить строгое
выполнение требований Устава ВЛКСМ о том, что
комсомольская работа должна вестись, как правило,
не освобожденными от работы на производстве ра¬
ботниками.
Обязать райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы
комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик пересмот¬
реть и упразднить излишние должности платных
комсомольских работников в первичных комсомоль¬
ских организациях: в комсомольских организациях
промышленных предприятий, объединяющих не бо¬
лее 400 членов ВЛКСМ, а в комсомольских органи¬
зациях учреждений и учебных заведениях, объединяю¬
щих не более 700—900 членов ВЛКСМ.
Учитывая специфические условия работы, считать
возможным сохранить установленные ранее должно¬
сти освобожденных секретарей в первичных комсо¬
мольских организациях угольных шахт, торфопред-
приятий, рудников, нефтепромыслов, предприятий
железнодорожного и водного транспорта, связанных
с разъездной работой, совхозов, где имеется не менее
150 комсомольцев, и в комсомольских организациях
строек при наличии не менее 250 комсомольцев.
Обязать отделы комсомольских органов
ЦК ВЛКСМ, обкомы, крайкомы комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик до 1 ноября с. г. до¬
ложить ЦК ВЛКСМ о проделанной работе по пере¬
смотру и упразднению излишних должностей платных
комсомольских работников в первичных комсомоль¬
ских организациях.
Установить, что просьбы местных комсомольских
органов о введении дополнительных должностей осво¬
божденных комсомольских работников в первичных
комсомольских организациях будут рассматриваться
182


ЦК ВЛКСМ лишь в конце года, при утверждении
бюджета.
2. Установить, что обкомы, крайкомы комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик вместо установления
должности освобожденного секретаря комсомольской
организации могут, в пределах установленного фонда
заработной платы, производить доплату секретарю
комсомольской организации, не освобожденному от
работы на производстве, в размере от одной четвер¬
ти до половины ставки секретаря, но не свыше
450 рублей в месяц.
3. Предоставить обкомам, крайкомам комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик право: утверждать
штаты горкомов, райкомов комсомола; в соответствии
с решениями партийных органов упразднять и созда¬
вать новые горкомы и райкомы комсомола; относить
горкомы и райкомы комсомола к группам по зара¬
ботной плате работников; вносить изменения в шта¬
ты обкомов, крайкомов комсомола, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик, не затрагивающие структуру комсо¬
мольского комитета.
Изменения в штатах комсомольских органов и
отнесение к группам по заработной плате горкомов
и райкомов комсомола производятся обкомами, край¬
комами комсомола и ЦК ЛКСМ союзных республик
в пределах фонда заработной платы и штатов ком¬
сомольских работников области, края, республики,
а изменения структуры и ставок заработной платы —
с разрешения ЦК ВЛКСМ.
4. Разрешить обкомам, крайкомам комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик по согласованию
с партийными органами определять объем, периодич¬
ность и тираж молодежных и детских газет и жур¬
налов, выходящих на территории области, края, рес¬
публики, в пределах общих ассигнований на эти це¬
ли и выделенных фондов бумаги; утверждать струк¬
туру и штаты республиканских, краевых и областных
молодежных и детских газет и журналов в пределах
установленных типовых штатов и фондов заработной
платы.
5. Предоставить право обкомам, крайкомам ком¬
сомола, ЦК ЛКСМ союзных республик проводить
в пределах выделенных ассигнований по бюджету се¬
183


минары и краткосрочные курсы переподготовки ком¬
сомольских и пропагандистских работников.
6. Разрешить обкомам, райкомам комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик самостоятельно опре¬
делять порядок расходования средств на командиров¬
ки в сельских райкомах комсомола, устанавливая
работникам райкомов вместо оплаты командировоч¬
ных расходов выплату твердых надбавок к зарплате
в пределах утвержденных по бюджету ассигнований
на эти цели.
7. Обязать ЦК ЛКСМ союзных республик, обко¬
мы, крайкомы комсомола о всех своих решениях,
принятых по вопросам, указанным в пунктах 3 и
4 настоящего постановления, сообщать в ЦК ВЛКСМ
по состоянию на первое число каждого квартала.
8. Следует принять меры к тому, чтобы высвобо¬
дить секретарей первичных комсомольских органи¬
заций, прежде всего крупных организаций, от выпол¬
нения многих функций, которые могут исполняться
членами комитета (сбор членских взносов, ведение
учета членов ЦЛКСМ и др.). Считать целесообраз¬
ным, чтобы в крупных комсомольских организациях
избиралось по три-четыре заместителя секретаря
с предоставлением им больших прав и самостоятель¬
ности. Это поможет лучше вести работу, повысит от¬
ветственность активистов перед коллективом. Таким
путем скорее выявятся способные организаторы и
вожаки молодежи, большее число комсомольцев
пройдет школу воспитания и приобретет организаци¬
онные навыки.
9. Рекомендовать комсомольским органам боль¬
ше привлекать членов райкомов, горкомов, обкомов,
окружкомов, крайкомов комсомола, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик к практическому участию в работе
комсомольских организаций, изучению и обобщению
опыта их работы, осуществлению контроля за выпол¬
нением постановлений комсомольских органов, руко¬
водству постоянными комиссиями, рейдовыми брига¬
дами, отрядами «легкой кавалерии». Должны стать
правилом регулярные выступления членов комсомоль¬
ских комитетов в первичных комсомольских органи¬
зациях с сообщениями о работе комитетов и своей
собственной работе в комитете.
184


В целях дальнейшего развития самодеятельности
и инициативы, расширения внештатного комсомоль¬
ского актива, VII пленум ЦК BJTKCM высказался за
повсеместное создание при комитетах комсомола
постоянных комиссий по различным вопросам комсо¬
мольской работы.
ЦК BJTKCM считает целесообразным иметь при
комсомольских комитетах примерно следующие по¬
стоянные комиссии:
экономбытовую, которая должна заниматься воп¬
росами участия молодежи в хозяйственном строитель¬
стве, вопросами организации труда и быта моло¬
дежи;
по изучению и пропаганде положительного опыта
работы комсомольских организаций и передового
опыта молодежи в промышленности и сельском хо¬
зяйстве;
по работе среди студентов высших или средних
специальных учебных заведений;
по вопросам эстетического воспитания моло¬
дежи;
по вопросам культурно-просветительной работы
среди молодежи;
по физкультуре и спорту.
При комитетах комсомола могут создаваться и
другие комиссии в зависимости от условий работы
каждой организации.
Наряду с постоянными комиссиями могут созда¬
ваться временные комиссии для разработки и реше¬
ния отдельных вопросов и проведения массово-поли¬
тических кампаний. Вопрос о создании постоянных
комиссий рекомендуется решать на пленумах соот¬
ветствующих комитетов, собраниях первичных орга¬
низаций, а временных — на заседаниях бюро, с
последующей информацией членов комсомольских ко¬
митетов. Количественный состав комиссий опреде¬
ляется, исходя из условий и задач, стоящих перед
ними. В комиссию могут входить как члены соответ¬
ствующего комитета, так и широкий круг комсомоль¬
цев, передовиков промышленности, сельского хозяй*
ства, работников культуры, искусства, кадровых
185


рабочих и инженерно-технических работников, работ¬
ников народного образования, специалистов сельско¬
го хозяйства, старых большевиков и т. д.
Целесообразно, чтобы председателями комиссий
были, как правило, члены соответствующих комите¬
тов комсомола. Однако будет также правильно, если
к руководству комиссиями будут привлекаться спе¬
циалисты промышленности, сельского хозяйства, нау¬
ки, культуры, советские и партийные работники.
Комиссии должны работать под руководством бюро
соответствующего комитета комсомола. Целесообраз¬
но, чтобы председатели комиссий принимали участие
в работе бюро, а члены комиссий — в работе пле¬
нумов комитетов комсомола.
Основными задачами комиссий должны быть ква¬
лифицированная разработка вопросов и постановка
их перед соответствующими комитетами ВЛКСМ,
создание, обобщение и распространение совместно
с комитетами первичных организаций передового
опыта работы.
ЦА ВЛКСМ
О ДНЕ СОВЕТСКОЙ МОЛОДЕЖИ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, февраль 1058 года
1.	Указом Президиума Верховного Совета СССР
по предложению ЦК BJ1KCM в нашей стране учреж¬
ден праздник — День советской молодежи, который
будет отмечаться ежегодно в последнее воскресенье
июня. В этом году День советской молодежи будет
проведен 29 июня.
Установление Дня советской молодежи встречено
юношами и девушками нашей страны с большой ра¬
достью, как новое проявление отеческой заботы Ком¬
мунистической партии и Советского правительства
о нашей советской молодежи.
ЦК BJ1KCM уверен в том, что комсомольские
организации, юноши и девушки будут готовиться и
праздновать День советской молодежи под знаком
еще большего сплочения вокруг родной Коммунисти¬
ческой партии, мобилизации своих сил на решение
задач коммунистического строительства, во имя уси¬
186


ления работы комсомольских организаций по воспи¬
танию молодежи в духе советского патриотизма,
дружбы народов, пролетарского интернационализма,
на славных революционных и трудовых традициях
нашего народа, в духе высокой коммунистической
нравственности; готовясь к празднику, комсомольские
организации еще активнее развернут инициати¬
ву и самодеятельность, укрепят свои связи с моло¬
дежью.
2.	ЦК ВЛКСМ считает, что подготовка и проведе¬
ние Дня советской молодежи комсомольскими орга¬
низациями должны проводиться на основе широкой
самодеятельности молодежи, без каких-либо затрат
денежных средств. Во всю эту работу должно вно¬
ситься как можно больше выдумки, смекалки, задора
при самом широком использовании накопленного
в комсомольских организациях опыта.
Комсомольским организациям* в период подготов¬
ки ко Дню советской молодежи следует широко раз¬
вернуть социалистическое соревнование молодежи за
повышение производительности труда, культуры про¬
изводства, за активное участие в строительстве и
благоустройстве культурно-просветительных учрежде¬
ний, улучшении содержания их работы, озеленении
городов и сел, в украшении своей школы, завода,
учреждения, вовлечении новых групп молодежи
в кружки художественной самодеятельности, спортив¬
ные секции, за дальнейшее повышение культуры мо¬
лодежи.
Комсомольцы и молодежь каждого села, рабочего
поселка, района, города должны подготовить к празд¬
нику свою содержательную, интересную программу:
митинги, беседы, собрания, вечера, сборы, посвящен¬
ные нашей социалистической Родине, Коммунистиче¬
ской партии, комсомолу, факельные шествия, встречи
дружбы с делегациями братских республик, смотры
художественной самодеятельности, физкультурные
соревнования, различные походы, игры, конкурсы,
награждение победителей социалистического сорев¬
нования и т. п., городские, районные, колхозные кар¬
навалы, народные игры, массовки в парках за го¬
родом...
ЦА ВЛКСМ
187


XIII СЪЕЗД ВЛКСМ
15—18 апреля 1958 года
На съезде присутствовало 1236 делегатов. Из них
735 членов и кандидатов в члены партии.
Делегаты представляли 17 711 767 комсомоль¬
цев.
Порядок дня:	отчетный доклад ЦК ВЛКСМ;
отчетный доклад Центральной ревизионной комис¬
сии.
За истекшие четыре года со времени XII съезда
ВЛКСМ в жизни советского общества, Ленинского
комсомола произошли крупные события. После
XX съезда партии в ВЛКСМ были приняты меры по
укреплению и расширению комсомольской демокра¬
тии, развитию ленинских норм и принципов комсо¬
мольской жизни. Комсомол стал активнее участво¬
вать в государственном, хозяйственном и культурном
строительстве.
XIII съезд ВЛКСМ высоко оценил вклад комсо¬
мольцев и молодежи в освоение целинных и залеж¬
ных земель, в строительство промышленных пред¬
приятий в районах Востока, Сибири и Крайнего Севе¬
ра. Съезд подчеркнул, что Ленинский комсомол и
впредь всю свою работу по воспитанию и образова¬
нию подрастающего поколения должен соединять с ак¬
тивным участием в общенародной борьбе за ком¬
мунизм.
ИЗ РЕЗОЛЮЦИИ по отчетному доклад;
ЦЕНТРАЛЬНОГО КОМИТЕТА ВЛКСМ
Заслушав и обсудив отчетный доклад о работе
Центрального Комитета комсомола, XIII съезд
BJTKCM признает политическую линию Центрального
Комитета ВЛКСМ правильной и одобряет его прак¬
тическую деятельность.
В жизни нашего государства со времени прошло¬
188


го съезда ВЛКСМ произошли события огромной исто¬
рической важности. Самым выдающимся из них явил¬
ся XX съезд Коммунистической партии Советского
Союза, который разработал величественную програм¬
му строительства коммунистического общества в на¬
шей стране и внес неоценимый вклад в сокровищ¬
ницу марксистско-ленинской науки.
За эти годы страна сделала гигантский шаг впе¬
ред во всех областях хозяйственного и культурного
строительства, в развитии науки и техники, в повы¬
шении материального благосостояния трудящихся...
Коммунистическая партия и Советское правительство
последовательно и неутомимо борются против войны,
за мир во всем мире, за мирное сосуществование
государств с различным общественным строем. Слав¬
ное 40-летие Советского государства продемонстриро¬
вало перед всем миром великие исторические победы
социализма, триумф всепобеждающих идей марксиз¬
ма-ленинизма...
Вся деятельность Ленинского комсомола за отчет¬
ный период неразрывно связана с общенародной
борьбой за осуществление великих планов строитель¬
ства коммунизма. Активная работа по коммунисти¬
ческому воспитанию подрастающего поколения, бое¬
вые конкретные дела способствовали дальнейшему
повышению роли ВЛКСМ во всех областях коммуни¬
стического строительства. Комсомол пришел к сво¬
ему съезду еще более монолитным и, как никогда,
сплоченным вокруг Коммунистической партии Совет¬
ского Союза и ее Ленинского Центрального Коми¬
тета.
Съезд выражает свою горячую благодарность
Центральному Комитету Коммунистической партии
Советского Союза за отеческую заботу о подрастаю¬
щем поколении и призывает все комсомольские орга¬
низации еще больше развивать революционную
энергию молодежи, решительно устранять недостатки
в работе, всемерно улучшать и совершенствовать дея-
1гельность комсомола по коммунистическому воспита¬
нию советской молодежи, по мобилизации всех ее
сил на борьбу за победу коммунизма.
189


Участие комсомола в хозяйственном строительстве
Съезд единодушно одобряет крутой поворот ком¬
сомольских организаций к активному участию в госу¬
дарственном и хозяйственном строительстве, что пло¬
дотворно сказывается на всей работе по коммунисти¬
ческому воспитанию молодежи.
Комсомольские организации промышленности,
транспорта и строек стали глубже вникать в дея¬
тельность предприятий, активнее бороться за повы¬
шение производительности труда, за изыскание и
использование внутренних резервов производства,
лучше заботиться о культурно-бытовых условиях мо¬
лодых рабочих. Движимые, чувством беспредельной
любви к Родине, около 300 тысяч посланцев комсо¬
мола по призыву партии отправились на Восток и
в Сибирь, на Север и в Донбасс, чтобы построить
новые заводы, электростанции, шахты, рудники, же¬
лезные дороги. Комсомольцы и молодежь внесли зна¬
чительный вклад в строительство крупнейшей в мире
Куйбышевской, а также Иркутской, Горьковской,
Камской и Каховской гидроэлектростанций, в строи¬
тельство 450 предприятий по производству железобе¬
тонных конструкций и деталей, соорудили высоко¬
вольтную линию электропередач Иркутск — Братск,
проложили в глухой тайге железную дорогу Ста-
линск — Абакан. Комсомольцы и молодежь Украины
с честью справились с заданием Коммунистической
партии и в рекордные сроки построили 37 новых
угольных шахт в Донбассе. Молодежь активно уча¬
ствует в строительстве атомных электростанций и
других важных народнохозяйственных объектов,
а также в освоении Арктики и изучении Антарктики.
Съезд горячо приветствует отважных покорителей
богатств Востока, Сибири, Севера, молодых строите¬
лей атомных и гидроэлектростанций, героев-шахто-
строителей Донбасса и желает им новых трудовых
побед.
Съезд с удовлетворением отмечает большую рабо¬
ту областных, краевых и республиканских комсомоль¬
ских организаций по участию в сооружении важных
народнохозяйственных объектов союзного и местного
значения и в первую очередь: Украинской — в строи¬
190


тельстве Кременчугской и Днепродзержинской гидро¬
станций и канала Северный Донец — Донбасс; Ка¬
захской — в сооружении металлургического завода
в городе Темир-Тау и Соколовско-Сарбайского обо¬
гатительного комбината; Узбекской — в освоении
Ангренского угольного бассейна и Голодной степи;
Омской — в строительстве нефтеперерабатывающего
завода; Московской, Горьковской, Ленинградской,
Харьковской и Новосибирской — в жилищном строи¬
тельстве.
Широкое распространение получило патриотическое
движение комсомольцев и молодежи за экономию и
бережливость. В честь 40-летия Великой Октябрьской
социалистической революции и XIII съезда ВЛКСМ
в «комсомольскую копилку» внесено свыше 5 милли¬
ардов рублей.
Повышению роли и авторитета комсомольских ор¬
ганизаций промышленности, транспорта, строек во
многом способствовало их активное участие в борьбе
за технический прогресс, за рационализацию и изоб¬
ретательство, за овладение передовыми методами
труда, за чистоту и культуру на производстве, орга¬
низация соревнования комсомольско-молодежных кол¬
лективов, проведение рейдов «легкой кавалерии»,
слетов и совещаний молодых передовиков.
За отчетный период Ленинский комсомол под
руководством ЦК КПСС направлял усилия молоде¬
жи на крутой подъем сельского хозяйства.
Съезд отмечает большой вклад комсомола, всей
советской молодежи в освоение целинных и залеж¬
ных земель и от всего сердца приветствует славных
патриотов-новоселов, которые своим героическим тру¬
дом, мужеством и упорством помогли партии в ко¬
роткие сроки освоить более 36 миллионов гектаров
целинных и залежных земель и создать крупную зер¬
новую базу на востоке нашей страны. Подвиг совет¬
ской молодежи по освоению целины навсегда войдет
в летопись коммунистического строительства и слав¬
ных дел Ленинского комсомола...
Комсомольские организации участвуют в строи¬
тельстве животноводческих помещений, в подготовке
кадров строителей для колхозов, в благоустройстве
сел и деревень, в создании полезащитных лесных по¬
191


лос. Значительный вклад в развитие хлопководства
вносят комсомольские организации и молодежь рес¬
публик Средней Азии, Закавказья и Казахстана.
Молдавская, Крымская, Дагестанская, Ростовская и
некоторые другие организации проводят немалую
работу по закладке садов и виноградников.
Вместе с тем съезд считает, что в работе ком¬
сомола до сих пор не устранены недостатки, отмечен¬
ные XX съездом КПСС. Комсомольские организации
подчас не умеют приобщать молодежь к практиче¬
ским делам, подменяют живую организаторскую
работу резолюциями, порой несерьезно относятся к
принимаемым обязательствам. У молодежи еще недо¬
статочно воспитывается упорство в овладении новой
техникой и передовой технологией, опытом новаторов
производства.
Многие сельские комсомольские организации не
проявляют активности и инициативы в борьбе за вы¬
сокую культуру земледелия, за внедрение прогрессив¬
ных методов и новейших достижений агрозоотехниче¬
ской науки, передового опыта, за повышение произ¬
водительности труда и снижение себестоимости
сельскохозяйственной продукции.
Комсомольские организации зачастую допускают
безразличие к нарушителям трудовой дисциплины,
бракоделам и лодырям, мирятся с недостатками в ор¬
ганизации труда, быта и отдыха молодежи, с черст¬
вым отношением к ее нуждам отдельных хозяйствен¬
ных руководителей.
XIII съезд ВЛКСМ подчеркивает, что и впредь
Ленинский комсомол всю работу по воспитанию и
образованию подрастающего поколения должен со¬
единять с активным участием в общенародной борьбе
за построение коммунизма, каждый день в любой
деревне, в любом городе решать практически ту или
иную задачу общего труда, пускай самую маленькую,
пускай самую простую.
Съезд горячо одобряет патриотический почин
бригады донецкого шахтера Николая Мамая и моло¬
дых рабочих треста «Строитель» города Москвы и
обращается с призывом ко всем молодым рабочим
и работницам развернуть соревнование за достиже¬
ние уже в 1959 году, то есть за четыре года, уровня
192


производительности труда, запланированного на ко¬
нец пятилетки.
Комсомольские организации предприятий, строек,
научно-исследовательских институтов, все молодые
рабочие, инженеры и техники должны развернуть
активную работу по шефству над созданием, освое¬
нием и внедрением в производство новой техники и
передовой технологии; взяться за внедрение автома¬
тических линий; организовать глубокое изучение мо¬
лодыми рабочими в школах и на курсах новейших
машин, станков, приборов, технологических процес¬
сов; активнее вовлекать молодых рабочих и инженер¬
но-технических работников в рационализацию и
изобретательство.
Долг комсомольских организаций — развернуть
движение среди молодых рабочих за повышение
культурно-технического уровня, всемерно содейство¬
вать молодежи в получении среднетехнического и
высшего образования без отрыва от производства,
поддерживать ее стремление к овладению вторыми и
смежными профессиями; рекомендовать лучших ком¬
сомольцев на решающие участки производства, на
обслуживание новейших машин и механизмов; ока¬
зывать больше помощи училищам и школам профес¬
сионального обучения.
Исходя из генеральной линии партии на преиму¬
щественное развитие тяжелой индустрии, съезд под¬
черкивает, что комсомол должен и впредь активно
участвовать в строительстве важнейших предприятий
в районах Востока, Сибири, Севера и Донбасса,
взяться за сооружение железной дороги Абакан —
Тайшет и электрификацию магистрали Москва —
Владивосток.
Одобрить патриотический почин комсомольцев и
молодежи Челябинской, [Донецкой], Днепропетров¬
ской и Оренбургской областей по досрочному соору¬
жению доменных печей и объявить ударными комсо¬
мольскими стройками строительство 7 доменных и
3 мартеновских печей, 9 коксовых батарей, 11 про¬
катных станов и трубопрокатных цехов, Карагандин¬
ского и Западно-Сибирского металлургических заво¬
дов, Соколовско-Сарбайского, Ново-Криворожского
имени Ленинского комсомола, Качканарского горно-
13 Товарищ комсомол, том II
193


обогатительных комбинатов, комплекса рудников в
районе Курской магнитной аномалии, а также шахт
в Кузбассе и Караганде по добыче коксующихся
углей.
Учитывая важное значение химической промыш¬
ленности для развития всех отраслей народного хо¬
зяйства и увеличения производства товаров народ¬
ного потребления, съезд считает боевой задачей ком¬
сомола шефство над строительством предприятий по
производству искусственного и синтетического волок¬
на и каучука, пластических масс в первую очередь
в Иркутской, Кемеровской, Куйбышевской, Луганской
Киевской, [Донецкой], Карагандинской областях, Баш¬
кирской, Татарской АССР, Азербайджанской и Уз¬
бекской ССР.
Комсомольские организации должны внести свой
вклад в развитие нефтяной и газовой промышленно¬
сти. Объявить ударными комсомольско-молодежными
объектами строительство предприятий нефтяной и
газовой промышленности в Саратовской, Пермской,
Горьковской, [Волгоградской], Витебской, Ярослав¬
ской, Рязанской и Павлодарской областях, Красно¬
дарском крае, Узбекской, Азербайджанской, Белорус¬
ской союзных республиках; нефтепроводов Уфа —
Омск и Омск — Иркутск; газовых магистралей
Ставрополь — Ленинград, Дашава — Ленинград,
Саратов — Горький, Шкапово — Магнитогорск, Бу¬
хара — Урал.
В нашей стране с каждым годом все в больших
масштабах будут строиться новые промышленные
предприятия, жилые дома, школы, больницы. Поэто¬
му съезд обращается с призывом: «Молодежь! Овла¬
девай строительными профессиями, становись в ряды
армии строителей!»
Комсомольские организации должны воспитывать
у молодежи уважение к труду строителей, стремле¬
ние овладевать строительными профессиями. Съезд
поручает ЦК ВЛКСМ, обкомам, крайкомам комсомо¬
ла и ЦК J1KCM союзных республик в ближайшее
время совместно с совнархозами провести отбор и
направление на добровольных началах на промыш¬
ленное и культурно-бытовое строительство не менее
194


одного миллиона комсомольцев и молодежи и преж¬
де всего из числа оканчивающих среднюю школу.
Долг комсомольских организаций строек и пред¬
приятий строительных материалов — настойчиво бо¬
роться за лучшую организацию труда, добиваться
полного использования механизмов, внедрения комп¬
лексной механизации строительных работ, индустри¬
альных и скоростных методов строительства, увели¬
чения производства крупных блоков, железобетонных
изделий, снижения стоимости и повышения качества
строительства.
Предложить комсомольским организациям пред¬
приятий промышленности, транспорта, строек и
научно-исследовательских институтов вовлечь каждо¬
го юношу и девушку в борьбу за экономию и береж¬
ливость, за сокращение затрат труда, материалов,
сырья, электроэнергии на единицу продукции, даль¬
нейшее улучшение качества продукции. Съезд ставит
задачу — собрать силами комсомольцев и пионеров
в течение 1958—1960 годов не менее 3 миллионов
тонн металлического лома.
Обязанность комсомольских организаций и впредь
вести решительную борьбу за высокую культуру про¬
изводства, за образцовый порядок и чистоту на каж¬
дом рабочем месте...
Комсомольские организации колхозов и совхозов
обязаны еще выше поднять знамя социалистического
соревнования за увеличение производства зерна,
хлопка, льна, сахарной свеклы, картофеля, овощей
и фруктов, за повышение урожайности всех сельско¬
хозяйственных культур, за подъем культуры земле¬
делия...
Сельские комсомольские организации должны при¬
ковать свое внимание к вопросам экономики сельско¬
хозяйственного производства, добиваться дальней¬
шего повышения производительности труда и сниже¬
ния себестоимости сельскохозяйственной продукции.
Одобряя начинания сельских комсомольских органи¬
заций Грузинской ССР, Краснодарского края и Нов¬
городской области, создавших «комсомольскую ко¬
пилку», съезд призывает всех юношей и девушек села
широко развернуть борьбу за экономию в сельском
13*
195


хозяйстве. Принять активное участие в строительстве
баз по переработке сельскохозяйственной про¬
дукции...
Съезд считает, что забота об укреплении и разви¬
тии хозяйства в районах целинных земель и впредь
должна быть кровным делом всего комсомола. Необ¬
ходимо добиваться улучшения культурно-бытовых
условий молодежи, активно участвовать в строитель¬
стве ремонтных мастерских, жилья, школ, клубов,
больниц, детских яслей, спортивных сооружений;
укреплять и расширять связи комсомольских органи¬
заций со своими посланцами. Съезд обращается
с призывом к девушкам поехать на работу в районы
целинных и залежных земель, приложить там свои
заботливые хозяйские руки, создать уют в этих уже
обжитых, богатых краях.
Комсомольские организации Казахской ССР, Си¬
бири, Дальнего Востока, Урала и Поволжья обязаны
активно участвовать в освоении новых земель, в рас¬
ширении посевных площадей; Белорусской, Литов¬
ской, Латвийской, Эстонской ССР, северо-западных
областей РСФСР — в осушении болот, проведении
мелиоративных работ и включении в хозяйственный
оборот высокоплодородных земель; Узбекской и Ка¬
захской ССР — в лучшем использовании орошаемых
земель, в освоении Голодной степи, превращении ее
в богатый край «белого золота», садов и виноград¬
ников.
Патриотической задачей сельских комсомольских
организаций на ближайшие годы должна стать борь¬
ба за увеличение поголовья и повышение продуктив¬
ности общественного животноводства. Молодые жи¬
вотноводы должны активно бороться за увеличение
поголовья коров на 100 гектаров сельскохозяйствен¬
ных угодий, за повышение удоев и жирности моло¬
ка, добиваться получения надоев на каждую корову
в районах развитого молочного животноводства не
менее 3,5—4 тысяч, а в остальных районах страны —
не менее 3 тысяч килограммов молока в год...
Необходимо и дальше продолжать работу по
укреплению кадров животноводства за счет лучших
комсомольцев и молодежи и особенно из числа окан¬
чивающих среднюю школу, лучше заботиться об ус¬
196


ловиях их труда и отдыха. Направить в 1958—1959 го¬
дах по комсомольским путевкам для работы на фер¬
мах не менее 500 тысяч юношей и девушек.
Комсомол должен по-настоящему взяться за раз-
ведение садов, ягодников и виноградников, за поле¬
защитное лесоразведение. Съезд принимает обязатель¬
ство: заложить силами комсомольцев и молодежи до
1962 года не менее 500 тысяч гектаров общественных
садов и виноградников, 200 тысяч гектаров лесополос,
объявить комсомольскими все создающиеся государ¬
ственные лесополосы, озеленить 50 тысяч километров
шоссейных дорог, и в том числе автотрассы: Моск¬
ва — Минск — Брест — Харьков — Орджоникидзе,
Москва — Куйбышев и Москва — Горький —
Казань...
Идейно-воспитательная работа комсомола
Коммунистическая партия взрастила и воспита¬
ла замечательное молодое поколение борцов за ком¬
мунизм. Молодежь горячо любит свою Родину, со¬
знательно идет на самые трудные участки коммуни¬
стического строительства, в борьбе за коммунизм
проходит подлинную школу жизни, революционной
выучки и закалки.
В нашей стране молодежи созданы все условия
для всестороннего развития способностей и дарова¬
ний, обеспечены такие права, о которых юноши и де¬
вушки капиталистических стран могут лишь мечтать.
Новым ярким проявлением заботы о подрастающем
поколении является установление ежегодного празд¬
ника — Дня советской молодежи.
Неоценимое значение для воспитательной дея¬
тельности комсомола имеют исторические решения
XX съезда КПСС. Руководствуясь этими решениями,
комсомольские организации устраняют элементы
формализма и казенщины в идейно-воспитательной
работе, теснее связывают ее с практическими зада¬
чами.
Идейно-воспитательная работа за отчетный пе¬
риод стала проводиться более доходчиво, наполни¬
лась конкретным содержанием. Повысилась воспи¬
тательная роль комсомола в формировании у совет¬
197


ской молодежи идейной убежденности. Улучшилась
работа по воспитанию молодежи в духе советскогб
патриотизма, на революционных и трудовых тради¬
циях рабочего класса, Коммунистической партии.
Комсомол стал лучше заниматься пропагандой эко¬
номических знаний среди молодежи. Шире исполь¬
зуются средства печатной и устной пропаганды; зна¬
чительно увеличился выпуск литературы для моло¬
дежи и детей.
В воспитательной работе комсомольских органи¬
заций стало больше изобретательности, появились
интересные формы: диспуты, циклы лекций, устные
журналы, световые газеты, эстафеты культуры и тру¬
да, кинолектории, фестивали и т. п. Большую роль
в воспитании молодежи в духе дружбы народов,
в улучшении культурно-массовой работы среди мо¬
лодежи, в оживлении деятельности комсомольских
организаций сыграли Всесоюзный и VI Всемирный
фестивали молодежи и студентов.
Наряду с этим съезд ВЛКСМ считает, что
в идейно-воспитательной работе комсомола имеются
серьезные недостатки. Во многих комсомольских орга¬
низациях медленно преодолевается отрыв идеологи¬
ческой работы от практики коммунистического строи¬
тельства; в пропаганде и агитации недостает воин¬
ственности и наступательности, особенно в борьбе
с пережитками капитализма, с враждебной нам
буржуазной идеологией и моралью. В среде моло¬
дежи, к сожалению, еще встречаются отдельные не¬
устойчивые молодые люди, которые попадаются на
удочку буржуазной пропаганды, находятся в пле¬
ну чуждых нам вкусов, пьянствуют и хулига¬
нят, пренебрежительно относятся к физическому
труду.
В пропагандистской и агитационной работе ком¬
сомольских организаций нередко допускаются упро¬
щенчество и вульгаризация. Комсомольские органи¬
зации часто не учитывают, что нынешнее поколение
молодежи выросло в условиях победившего социа¬
лизма и не прошло суровой школы революционной
борьбы и закалки, выпавшей на долю старшего по¬
коления. Не случайно поэтому у некоторых юношей
и девушек, не познавших жизненных забот и трудно-*
198


стей, появились иждивенческие настроения, забвение
своих прямых обязанностей перед обществом. Надо
разъяснять молодежи, что коммунизм не придет сам
по себе, что для его утверждения придется еще пре¬
одолеть немало трудностей, что быть активным
строителем нового общества — это значит прежде
всего любить труд, изо дня в день повышать произ¬
водительность труда, добиваться изобилия товаров и
продуктов для советских людей.
Съезд подчеркивает, что в современных условиях,
в период перехода от социализма к коммунизму, ко¬
гда от уровня сознательности масс в огромной степе¬
ни зависит успешное продвижение Советского
государства вперед к коммунизму, когда не прекра¬
щаются идеологические атаки империалистической
буржуазии против Советского Союза, против марк¬
сизма-ленинизма и социализма вообще, марксистско-
ленинское образование, усиление идейно-воспитатель¬
ной работы среди молодежи приобретают первосте¬
пенное значение.
Наша задача — усилить воспитательную деятель¬
ность комсомола во всех его звеньях, лучше исполь¬
зовать имеющиеся возможности для воспитания мо¬
лодого поколения, всем разумом и сердцем предан¬
ного Коммунистической партии и родному Отечеству,
учить молодежь по-ленински заглядывать в будущее
и мечтать. Комсомол призван неустанно воспитывать
юношей и девушек в духе жгучей ненависти к врагам
нашей Родины, к различным проявлениям буржуаз¬
ной идеологии и морали; разоблачать ревизионизм
как главную опасность в рабочем и молодежном
движении.
В деле идейной закалки молодежи важное значе¬
ние имеет обеспечение революционной преемственно¬
сти поколений, воспитание ее на боевых и трудовых
традициях рабочего класса, Коммунистической пар¬
тии, советского народа, на героике сегодняшнего дня.
Нужно на конкретных примерах показывать, какой
была наша страна до Великого Октября и какой она
стала теперь, как живут наши сверстники в капита¬
листическом мире и какие условия и перспективы
имеет советская молодежь. Следует шире привлекать
к проведению этой работы ветеранов революции,
199


знатных людей страны; проводить в дни революцион¬
ных праздников маевки, факельные шествия, собра¬
ния и митинги молодежи; заботливо ухаживать за
могилами павших в боях за Советскую Родину; вос¬
питывать у молодежи священное уважение к Госу¬
дарственному флагу и Гимну СССР; сделать тради¬
цией вынос красных знамен, исполнение «Интерна¬
ционала», революционных песен на торжественных и
комсомольских собраниях, митингах молодежи, пио¬
нерских сборах.
Важное значение имеет воспитание молодого по¬
коления в духе дружбы народов СССР. Комсомоль¬
ские организации обязаны широко популяризировать
достижения союзных и автономных республик, обме¬
ниваться опытом работы, проводить чтения о респуб¬
ликах, совместные спортивные игры, вечера, обмен
делегациями, произведениями литературы и искус¬
ства.
Съезд считает, что комсомольские организации
обязаны всемерно усилить пропаганду среди молоде¬
жи идей марксизма-ленинизма, теории и политики
нашей партии; до конца изжить догматизм, школяр¬
ство, обеспечить тесную связь политического просве¬
щения с жизнью и практикой. Учитывая выросший
культурный и политический уровень советской моло¬
дежи, съезд считает, что метод самостоятельного
овладения политическими знаниями должен стать
главным в политическом просвещении.
Исходя из этого, ЦК ВЛКСМ и ЦК комсомола
союзных республик должны:	обеспечить массовое
издание качественной и популярной политической ли¬
тературы; организовывать специально подготовлен¬
ные для молодежи передачи по радио и телевиде¬
нию; проводить чтения и лекции на теоретические и
общественно-политические темы; активнее использо¬
вать в политической работе выставки, музеи, экскур¬
сии. В то же время с учетом желания комсомольцев
и молодежи целесообразно создавать кружки по изу¬
чению основных положений марксистско-ленинского
учения, важнейших документов Коммунистической
партии, текущей политики, вопросам конкретной эко¬
номики, истории комсомола, а для актива комсомола
и молодой интеллигенции — семинары по диалекти¬
200


ческому и историческому материализму, политиче¬
ской экономии, истории партии.
В отношении юношей и девушек, имеющих недо¬
статочную общеобразовательную подготовку, главной
заботой комсомольских организаций должно быть
оказание им всемерной помощи в получении семилет¬
него и среднего образования. Вопрос о повышении
общеобразовательного уровня молодежи, работе ве¬
черних и заочных школ должен быть в центре вни¬
мания всего комсомола.
Газета «Комсомольская правда», молодежные
газеты и журналы обязаны еще глубже и шире ве¬
сти пропаганду марксизма-ленинизма, политики Ком¬
мунистической партии, повысить свою организатор¬
скую роль в мобилизации молодежи на выполнение
планов коммунистического строительства, лучше
обобщать и распространять положительный опыт,
шире развивать юнкоровское движение.
Комсомольские организации призваны полнее
удовлетворять выросшие духовные и культурные за¬
просы молодежи; создавать различные самодеятель¬
ные клубы — студентов, девушек, старшеклассников,
университеты культуры; помогать молодежи разум¬
нее использовать выходные и праздничные дни, про¬
водить массовые мероприятия на площадях, в парках
и скверах.
Одобряя работу, начатую молодежью Калужской,
Воронежской областей, Башкирской АССР, съезд
объявляет поход комсомола за повышение культуры
молодежи и призывает комсомольские организации
развернуть работу по дальнейшему подъему обще¬
образовательного и культурного уровня молодежи,
по строительству, благоустройству и оборудованию
культурно-просветительных учреждений, кинофикации
и радиофикации сел и поселков, озеленению городов
и деревень. В течение двух-трех лет построить сила¬
ми молодежи совместно с органами культуры и проф¬
союзными организациями 10 тысяч клубов и
10 тысяч киноаппаратных, благоустроить 40 тысяч
культурно-просветительных учреждений, подготовить
25 тысяч руководителей художественной самодея¬
тельности; создать в городах самодеятельные мо¬
лодежные ансамбли песни и танца. Провести
201


в 1960 году второй Всесоюзный фестиваль советской
молодежи.
Комсомольские организации должны значительно
улучшить эстетическое воспитание молодежи и де¬
тей, прививать им хороший вкус, учить молодежь
правильно оценивать, что красиво и художественно.
Уже в школе юноши и девушки должны научиться
петь, рисовать, танцевать, разбираться в живописи
и музыке. Съезд высказывается за введение препо¬
давания в педагогических вузах основ эстетики, му¬
зыки, изобразительного искусства и хореографии.
Поручить комсомольским организациям создать ши¬
рокую сеть кружков и студий изобразительного
искусства, музыки, домоводства; систематически про¬
водить беседы и лекции о живописи, литературе, му¬
зыке, выставки мод одежды и обуви. Всемерно вос¬
питывать и развивать у молодежи благородные при¬
вычки и обычаи, отмечать значительные события
в ее жизни. Предложить комсомольским организа¬
циям усилить научно-атеистическую пропаганду сре¬
ди молодежи.
Нужно, чтобы комсомол каленым железом выжи¬
гал хулиганство, сквернословие, эгоизм; создавал
атмосферу общественного презрения вокруг тех, кто
злоупотребляет спиртными напитками; боролся с са¬
могоноварением. В то же время комсомольские орга¬
низации не должны жалеть сил и времени на воспи¬
тание молодых людей, сбившихся с правильного пути,
всячески помогать им встать на верную дорогу. Ком¬
сомольские и производственные коллективы обязаны
поднять ответственность за поведение своих товари¬
щей, всемерно прививать молодежи высокую культу¬
ру поведения в общественных местах, на производ¬
стве, в семье, воспитывать уважение к женщине,
к людям старшего поколения, чувство сыновнего
долга.
За последнее время в идейной и культурной жиз¬
ни страны повысилась роль молодых художников,
композиторов, писателей, артистов, создавших нема¬
ло замечательных художественных произведений и
образов. Комсомольские организации должны и даль¬
ше заботиться об идейной закалке творческой моло¬
дежи, помогать ей дружеским советом и критикой
202


исправлять ошибки, создавать жизнеутверждающие
произведения, отражающие величие и пафос комму¬
нистического строительства, мужественный образ мо¬
лодого современника.
Партия и правительство создали все условия для
массового развития физической культуры и спорта.
За прошедшие четыре года построено большое коли¬
чество спортивных сооружений, подготовлены десятки
тысяч специалистов физической культуры и масте¬
ров спорта. Комсомольские организации стали лучше
приобщать молодежь к занятиям физкультурой и
спортом, к строительству и оборудованию спортивных
сооружений.
Однако многие юноши и девушки лишь числятся
в командах и секциях, физкультурой и спортом не
занимаются. Комсомольские организации проявляют
подчас иждивенчество, плохо опираются на инициа¬
тиву и самодеятельность физкультурников, недоста¬
точно используют большие возможности для даль¬
нейшего подъема массового физкультурного дви¬
жения.
ЦК ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ союзных республик,
крайкомы, обкомы, горкомы, райкомы комсомола
должны повысить ответственность комсомольских ор¬
ганизаций за состояние физической подготовки мо¬
лодежи, ее закалки; обеспечить коренной перелом
в сторону подлинной массовости физкультуры и
спорта и дальнейшего подъема на этой основе спор¬
тивного мастерства, ликвидации отставания советских
спортсменов по некоторым видам спорта и завоева¬
ния ими первых мест на международных соревнова¬
ниях...
Необходимо усилить заботу об укреплении здо¬
ровья молодежи, ее физической закалке, повсеместно
добиваться внедрения производственной гимнастики,
приучать молодежь ежедневно делать утреннюю
зарядку. Выступать организаторами и застрельщика¬
ми проведения походов, взять на себя инициативу
по устройству прокатных пунктов туристского, спор¬
тивного инвентаря и оборудования, а также лагерей
труда и отдыха для студентов и старшеклассников на
базе колхозов и совхозов.
Учитывая, что ныне действующий комплекс ГТО,
203


сыграв свою положительную роль, устарел и не отве¬
чает современным требованиям, съезд считает целе¬
сообразным ввести новый спортивно-оборонный комп¬
лекс.
Съезд обязывает комсомольские организации все¬
мерно укреплять шефство над Советской Армией и
Военно-Морским Флотом. Совместно с ДОСААФ
улучшить подготовку достойного пополнения для Со¬
ветской Армии, добиваясь, чтобы молодежь шла
в армию физически подготовленной и здоровой; шире
развернуть работу по пропаганде военно-технических
знаний среди молодежи; обеспечить активное участие
каждого члена ВЛКСМ в работе патриотического
общества ДОСААФ, всемерно укреплять повседнев¬
ные связи территориальных комсомольских организа¬
ций с молодыми воинами частей и кораблей.
Съезд предлагает организациям комсомола Совет¬
ской Армии и Военно-Морского Флота и впредь со¬
вершенствовать свою работу по воспитанию молодых
воинов в духе преданности Родине, Коммунистиче¬
ской партии и Советскому правительству, верности
военной присяге, высокой дисциплинированности, бди¬
тельности и постоянной готовности защищать интере¬
сы Советского Союза; выступать активными помощ¬
никами армейских и флотских партийных организа¬
ций в укреплении боевой мощи Советской Армии и
Военно-Морского Флота; вовлекать молодежь в со¬
циалистическое соревнование; настойчиво добиваться
примерности всех комсомольцев в учебе и дисципли¬
не, роста отличников боевой и политической подго¬
товки, мастеров военного дела, классных специали¬
стов, множить число отличных отделений, экипажей,
расчетов и подразделений; больше проявлять само¬
деятельности и полезной творческой инициативы, по¬
стоянно заботиться о культурном досуге солдат и
матросов.
Съезд подчеркивает, что вся идейно-воспитатель¬
ная работа Ленинского комсомола должна прово¬
диться в тесной связи с профсоюзами, учреждениями
культуры, физкультурными и творческими организа¬
циями, всей советской общественностью и быть на¬
правлена на мобилизацию сил молодежи на еще
лучшее участие в коммунистическом строительстве,
204


на формирование нового человека, обладающего ка¬
чествами, чертами и привычками, присущими людям
будущего коммунистического общества...
Комсомол и школа
За отчетный период комсомол стал больше зани¬
маться школой, активнее содействовать укреплению
связи школы с жизнью, вовлечению учащихся в про¬
изводственный труд. По примеру Ставропольского
края в Краснодарском, Алтайском краях, Ростовской
области и некоторых областях Украины организуют¬
ся ученические производственные бригады в колхо¬
зах и совхозах. На базе многих колхозов и совхозов
создаются комсомольско-молодежные лагеря труда и
отдыха. Комсомольцы строят школьные мастерские,
физкультурные залы, оборудуют учебные кабинеты.
Отрадные перемены происходят в деятельности
пионерской организации. В отрядах и дружинах на
основе конкретных общественно полезных дел раз¬
виваются соревнование и самодеятельность, прочно
утверждаются полезные традиции. Пионеры и школь¬
ники много делают по сбору металлолома и макула¬
туры. Комсомольские организации направили в по¬
следнее время свыше 115 тысяч комсомольцев-произ-
водственников на работу в пионерские отряды.
Однако съезд ВЛКСМ считает, что в работе школь¬
ных комсомольских организаций и пионерских дру¬
жин имеются еще серьезные недостатки. Нередки слу¬
чаи, когда деятельность комсомольских и пионерских
организаций ограничивается стенами школы, учебной
работой, нарушается принцип учета возрастных осо¬
бенностей детей, сковываются инициатива и самодея¬
тельность пионеров, допускается излишняя опека ди¬
ректоров, учителей школ. Воспитательная работа
в ряде школ носит отвлеченный характер, в ней недо¬
стает романтики, наглядности и занимательности. От¬
дельные комсомольцы и пионеры проявляют леность
в учебе, плохо ведут себя в школе, на улице, в семье...
Активное участие в дальнейшем укреплении со¬
ветской школы, настойчивое осуществление решений
XX съезда КПСС о соединении обучения с произво¬
дительным трудом являются первоочередными зада¬
205


чами комсомола. Нужно всемерно содействовать
строительству школ-интернатов, помогать создавать
в школах технические кабинеты, лаборатории, мастер¬
ские, учебно-опытные участки. Совместно с профсою¬
зами создавать в пионерских лагерях различные ма¬
стерские, рабочие комнаты, кружки по технике, изу¬
чению мотора, домоводству, закладывать сады, ягод¬
ники и огороды, разумно сочетая отдых детей с об¬
щественно полезной работой. Комсомольские органи¬
зации должны считать своим родным делом всемер¬
ное содействие школе в подготовке учащихся к труду
в народном хозяйстве после окончания школы; сов¬
местно с совнархозами обеспечить, чтобы каждый
окончивший школу был определен на работу.
Комсомольские организации школ, пионерские от¬
ряды и дружины обязаны воспитывать у школьников
стремление хорошо учиться, бороться за глубокие и
прочные знания, за сознательную дисциплину, помо¬
гать учащимся вырабатывать правильные политиче¬
ские взгляды и убеждения, знакомиться с основами
советского законодательства, с некоторыми сведения¬
ми из гражданского, трудового, колхозного, семейного
и уголовного права...
Съезд считает, что комсомол обязан усилить за¬
боту о здоровье учащихся, их культурном отдыхе;
лучше использовать для работы с пионерами и
школьниками клубы, создавать клубы старшекласс¬
ников, юных техников, туристов, путешественников,
рыболовов, фотолюбителей; чаще практиковать меро¬
приятия на воздухе, экскурсии детей за город: обору¬
довать силами комсомольцев игровые площадки и
аттракционы для детей, создать игротеки; проявлять
больше активности в создании зимних оздоровитель¬
ных лагерей, расширении сети школьных буфетов,
обеспечении детей горячими завтраками.
Комсомольские организации промышленных пред¬
приятий, строек, колхозов, вузов, творческих органи¬
заций должны проникнуться сознанием высокой от¬
ветственности за воспитание юных пионеров, выде¬
лять лучших комсомольцев отрядными вожатыми, ру¬
ководителями кружков и секций; шире привлекать
общественность к работе с пионерами. Поручить
ЦК ВЛКСМ совместно с министерствами просвеще¬
206


ния союзных ресйублик рассмотреть вопрос о пере¬
даче в ведение соответствующих советов пионерских
организаций детских внешкольных учреждений и
кадров старших пионерских вожатых.
Совместно с органами народного образования,
профсоюзными организациями, правлениями колхо¬
зов, при активном участии родителей комсомол дол¬
жен взяться за строительство школ, с тем чтобы
быстрее перевести все школы на односменные заня¬
тия. Поручить ЦК ВЛКСМ принять меры к увеличе¬
нию выпуска книг, кинофильмов и игрушек для де¬
тей, особенно популярной литературы, пропаганди¬
рующей труд, приключенческой и фантастической ли¬
тературы. Съезд призывает писателей, композиторов,
работников кино больше создавать для детей кино¬
картин, пьес, опер и балетов.
За отчетный период комсомольские организации
вузов и техникумов стали активнее влиять на учебно-
воспитательную работу, организацию производствен¬
ной практики, развитие содружества студенчества с
производством. Многие студенты участвуют в рацио¬
нализации и изобретательстве, в общественно полез¬
ном труде. Свыше 400 тысяч студентов хорошо про¬
явили себя на уборке урожая в районах целинных и
залежных земель.
Вместе с тем было бы неправильным не видеть
серьезных недостатков в работе комсомола среди сту¬
денчества. Многие комсомольские организации и ру¬
ководящие комсомольские органы не проявляют
должной настойчивости и принципиальности в прет¬
ворении в жизнь решений XX съезда КПСС о корен¬
ной перестройке учебного процесса в сторону прибли¬
жения его к нуждам производства, к жизни. В вузах
до сих пор не устранены перегрузка учебных планов
и программ второстепенными, описательными поло¬
жениями, параллелизм и повторы в ущерб более глу¬
бокой подготовке студентов к практической деятель¬
ности. В ряде вузов и техникумов воспитательная ра¬
бота среди студенчества и учащихся страдает форма¬
лизмом, оторванностью от жизни. Среди некоторой
части студентов распространены иждивенческие на¬
строения; отдельные студенты нарущают учебный ре¬
жим, допускают факты легкомыслия.
207


Съезд считает, что комсомольские организации
высших и средних специальных учебных заведений
призваны активнее участвовать в работе по улучше¬
нию качества подготовки молодых специалистов на
основе тесной связи обучения с производством; со¬
действовать, чтобы студенты глубоко осваивали во¬
просы конкретной экономики и организации произ¬
водства, приобретали навыки хозяйствования, успеш¬
но овладевали современными достижениями науки и
техники. Широко привлекать студенчество к экспери¬
ментальной, исследовательской и практической рабо¬
те на заводах, в колхозах, школах и больницах, к вы¬
полнению курсовых и дипломных проектов по зада¬
нию производства, к участию в рационализации и
изобретательстве, воспитывая у студентов навыки са¬
мостоятельной и творческой работы. Развернуть среди
студенческой и учащейся молодежи движение за ов¬
ладение техникой и рабочими профессиями. Стремить¬
ся к тому, чтобы студенты глубже познавали жизнь
трудового народа, принимали активное участие в его
созидательном труде. Всемерно поддерживать инициа¬
тиву студенческой молодежи по участию в промыш¬
ленном и жилищном строительстве, уборке урожая,
ремонте учебных корпусов, общежитий, спортивных
сооружений.
Съезд обязывает комсомольские организации ву¬
зов, обкомы, крайкомы, ЦК комсомола союзных рес¬
публик и ЦК ВЛКСМ улучшить идейно-воспитатель¬
ную работу среди студенческой молодежи, воспиты¬
вать будущих специалистов в духе высокой ответ¬
ственности за овладение знаниями, готовности рабо¬
тать там, где этого требуют интересы Родины; доби¬
ваться творческого изучения студентами марксистско-
ленинской теории, решительно выступать против про¬
никновения в студенческую среду чуждых нам взгля¬
дов и вкусов, против высокомерия и хлестаковщины;
создавать обстановку непримиримости вокруг лоды¬
рей и нарушителей учебной дисциплины. Необходимо
методом терпеливого убеждения исправлять ошибки
отдельных студентов, лучше разъяснять студентам
интересующие их вопросы общественной жизни, быта,
явлений литературы и искусства.
Съезд обязывает ЦК ЛКСМ, крайкомы, обкомы,
208


горкомы комсомола, комитеты комсомола активизиро¬
вать свое участие в комплектовании вузов и технику¬
мов и распределении специалистов; оказывать по¬
мощь рабочей и сельской молодежи в подготовке к
поступлению в вузы и техникумы, проявлять больше
заботы об учебе молодежи, пришедшей в вузы с про¬
изводства и обучающейся в заочных и вечерних ин¬
ститутах и техникумах.
От имени комсомольцев, всей советской молодежи
съезд горячо и сердечно приветствует замечательных
советских ученых, инженеров, техников, рабочих —
создателей первых в мире атомной электростанции и
атомного ледокола, межконтинентальной баллистиче¬
ской ракеты, реактивных пассажирских самолетов, ис¬
кусственных спутников Земли и призывает всех мо¬
лодых ученых, инженеров еще выше поднять знамя
передовой советской науки и техники; активнее бо¬
роться за научный и технический приоритет Совет¬
ского Союза, смелее браться за разрешение научно-
технических проблем; добиваться быстрейшего внед¬
рения открытий и изобретений в производство. Съезд
призывает комсомольцев, всю советскую молодежь
упорно и настойчиво овладевать вершинами науки,
знанием всех богатств, которые выработало челове¬
чество.
Внутрисоюзная работа в комсомоле
Съезд отмечает, что после XX съезда КПСС осу¬
ществлен ряд крупных мер по дальнейшему органи¬
зационно-политическому укреплению комсомольских
организаций. Многие устаревшие формы и методы ру¬
ководства были заменены новыми, подсказанными
жизнью.
Большое значение для повышения уровня органи¬
зационной работы имели принятые меры по устране¬
нию бюрократизма, расширению прав ЦК комсомола
союзных республик, местных комсомольских органов
и первичных организаций, ликвидации излишней ре¬
гламентации в их деятельности, изменение структуры
аппарата, сокращение платных работников, обмен
комсомольских документов. За прошедшие четыре
года в ряды ВЛКСМ вступило более 10 миллионов
юношей и девушек, в составе ВЛКСМ увеличилось
14 Товарищ комсомол, том II
200


число рабочих и колхозников, повысился общеобразо«
вательный уровень членов ВЛКСМ. 700 тысяч лучших
комсомольцев удостоены высокой чести быть приня¬
тыми в ряды КПСС. Улучшилось воспитание кадров
и актива, усилилась их организаторская роль в мас¬
сах молодежи.
Получили дальнейшее развитие инициатива и са¬
модеятельность; при многих комитетах комсомола соз¬
даны различные комиссии, советы, штабы, избраны
внештатные секретари райкомов, горкомов комсомо¬
ла, что способствовало.дальнейшему укреплению свя¬
зей с молодежью, помогло более квалифицированно
разрабатывать и решать важные проблемы коммуни¬
стического воспитания.
Поднялась коммунистическая сознательность чле¬
нов ВЛКСМ, все более активным становится участие
Ленинского комсомола в государственной и общест¬
венной жизни страны. Свыше 340 тысяч юношей и
девушек являются депутатами Советов депутатов тру¬
дящихся, десятки тысяч комсомольцев состоят в ру¬
ководящих органах общественных организаций. Боль¬
шой отряд членов ВЛКСМ работает руководителями
предприятий, колхозов, совхозов, научных и культур¬
ных учреждений. Все это является свидетельством
высокого доверия партии и народа к советской моло¬
дежи, Ленинскому комсомолу.
Однако предстоит еще много сделать для улучше¬
ния работы комсомола, совершенствования стиля и
методов его деятельности. Некоторая часть кадров и
актива недостаточно учитывает в практической дея¬
тельности основополагающие указания В. И. Ленина,
Коммунистической партии о том, что вся работа ком¬
сомола во всех его звеньях должна строиться на ос¬
нове широкой самодеятельности и творческой актив¬
ности членов ВЛКСМ. Во многих организациях имеют
место факты иждивенчества, преувеличивается значи¬
мость платного аппарата, слабо привлекается к ра¬
боте комсомольский актив, не проявляется должной
заботы о выращивании комсомольских кадров и ак¬
тива. Секретарями райкомов, горкомов комсомола
робко выдвигаются молодые, подготовленные, поль¬
зующиеся авторитетом среди молодежи работники й
прежде всего из числа женской молодежи.
210


Многие комитеты зачастую не доводят до конца
важные дела и полезные начинания молодежи, увле¬
каются «масштабными» мероприятиями, допуская при
этом невнимательное отношение к судьбам отдельных
юношей и девушек, не всегда уделяют должное вни¬
мание первичной организации, являющейся основой
комсомола.
Съезд требует от руководящих комсомольских ор¬
ганов обеспечить дальнейшее совершенствование ком¬
сомольской работы, широкое развитие самодеятель¬
ности в комсомоле, воспитание членов BJIKCM в духе
высокой политической активности, сознательного от¬
ношения к выполнению обязанностей, возложенных
на комсомольца Уставом ВЛКСМ. Необходимо и
дальше последовательно и настойчиво развивать де¬
мократию, критику и самокритику, до конца ликвиди¬
ровать ненужную опеку, стремление излишне регла¬
ментировать работу первичных организаций сверху.
Вместе с тем требуется всемерно укреплять дисцип¬
лину и организованность в рядах ВЛКСМ, повышать
ответственность комсомольцев за неуклонное выпол¬
нение директив партии и правительства. Съезд счи¬
тает необходимым особо подчеркнуть, что вся работа
в комсомоле должна вестись самодеятельным путем,
силами многочисленного актива, членами ВЛКСМ.
Следует и впредь твердо проводить линию на умень¬
шение платных работников в комсомоле.
Надо вести борьбу против попыток искусственно
затормозить тягу молодежи в комсомол и в то же
время выступать против нарушения принципа инди¬
видуального подхода при приеме в ряды ВЛКСМ.
Комсомольские организации обязаны повысить зна¬
чение акта приема в комсомол; больше проявлять за¬
боты о политической закалке нового пополнения, о
приобщении каждого комсомольца к активной жизни
в организации, воспитывать у членов ВЛКСМ стрем¬
ление дорожить высоким званием комсомольца, свято
беречь и умножать боевые традиции Ленинского ком¬
сомола, своей организации.
Съезд высказывается за соревнование в комсомо¬
ле не только по производственным делам, но и за луч¬
шую постановку культурно-массовой, физкультурной
и пионерской работы.
14*
211


Комсомольские организации обязаны лучше ис¬
пользовать права, предоставленные им Уставом
КПСС, активнее помогать партийным организациям
в борьбе с недостатками на предприятиях, в колхо¬
зах и в учреждениях, выступать против бюрократиз¬
ма, злоупотреблений и излишеств, косного отношения
к внедрению всего нового и передового, создавать
обстановку нетерпимости к чиновничьему равноду¬
шию. Рекомендовать комсомольским организациям
повсеместно создавать отряды и посты «легкой кава¬
лерии», сделать это движение действительно массо¬
вым, боевым.
Обязать ЦК BJIKCM, ЦК JIKCM союзных респуб¬
лик, крайкомы и обкомы комсомола обеспечить более
смелое выдвижение на комсомольскую работу моло¬
дых по возрасту, энергичных и инициативных органи¬
заторов молодежи. Улучшить марксистско-ленинскую
подготовку, воспитание кадров и в первую очередь
актива первичных организаций в духе творческого
отношения к делу, смелого внедрения положительно¬
го опыта работы с молодежью; лучше учить актив
знанию основ промышленного и сельскохозяйственно¬
го производства, умению считать народную копейку,
интересно строить воспитательную работу с моло¬
дежью. Шире практиковать для кадров и актива про¬
ведение лагерных сборов, организовывать курсы, эко¬
номические конференции, семинары на базе передо¬
вых предприятий и колхозов, наладить взаимный об¬
мен делегациями для изучения опыта работы.
Комсомол и международное юношеское движение
Основным содержанием нашей эпохи является пе¬
реход от капитализма к социализму, начатый Вели¬
кой Октябрьской социалистической революцией. Это
находит свое яркое отражение и в жизни молодежи,
в молодежном движении. Последние годы явились
годами дальнейшего роста коммунистического моло¬
дежного движения, все большего банкротства идей
капитализма и падения влияния буржуазной идеоло¬
гии среди молодежи. Если до второй мировой войны
коммунистические молодежные организации насчиты¬
вали в своих рядах менее 5 миллионов человек, то в
21?


настоящее время они объединяют около 60 миллионов
юношей и девушек.
Империалистическая реакция всеми силами пы¬
тается внести раскол в единство юношеского комму¬
нистического движения, подорвать его силы и спло¬
ченность. Но эти попытки всегда встречали и будут
встречать решительный отпор.
Укрепляются союзы молодежи социалистических
стран, растет дружба советской молодежи с моло¬
дежью этих стран. Миллионы юношей и девушек Ки¬
тая и других братских стран социалистического лаге¬
ря активно участвуют в строительстве социализма в
своих странах, им созданы необходимые условия для
творческого труда, образования и отдыха. У моло¬
дежи социалистических стран ясные цели и замеча¬
тельные перспективы.
В иных, тяжелых условиях живет молодежь капи¬
талистических стран. Многие миллионы трудящейся
молодежи этих стран не имеют работы, не могут при¬
обрести профессии, получить образование. Капита¬
лизм калечит и отравляет души молодежи. Гигант¬
ский пропагандистский аппарат, огромные тиражи
бульварной литературы, радио, кино, телевидение
ежедневно проповедуют войну, расизм, национализм,
пессимизм, человеконенавистничество и преступления.
Пытаясь скомпрометировать идеи социализма и ком¬
мунизма, капитализм ведет яростную и лживую ан¬
тикоммунистическую, антисоветскую пропаганду.
Несмотря на это, все более широкие массы моло¬
дежи капиталистических стран осознают, что капита¬
лизм не даст молодежи ничего, кроме нищеты и бес¬
правия, безработицы и проституции, бесперспективно¬
сти и войны. Молодежь сегодня все больше связывает
свое будущее с социализмом, который несет ей свет
и радость жизни. Сотни миллионов юношей и деву¬
шек активно борются за мир, национальную незави¬
симость, против колониализма, за демократию, за
свои права. В авангарде этой борьбы идут коммуни¬
стические и другие демократические молодежные ор¬
ганизации.
Важную роль в юношеском движении играет Все¬
мирная федерация демократической молодежи, кото¬
рая своей последовательной борьбой за мир и инте¬
213


ресы молодежи завоевала заслуженное уважение и
авторитет у юношей и девушек.
Молодое поколение нашей страны, воспитываемое
в духе пролетарского интернационализма, активно
борется за мир, против угрозы новой войны. За от¬
четный период комсомол свято выполнял свой интер¬
национальный долг, крепил связи и сотрудничество
с братскими коммунистическими организациями, спо¬
собствовал сплочению демократической молодежи,
борющейся за мир. В настоящее время советская мо¬
лодежь поддерживает дружеские связи с молодежью
почти 100 стран мира. Она активно участвует в раз¬
личных международных мероприятиях молодежи: фе¬
стивалях, конгрессах, конференциях, встречах, семи¬
нарах. Замечательным событием в жизни советской
молодежи и молодежи всего мира был VI Всемирный
фестиваль в Москве, который явился яркой демон¬
страцией стремления юношей и девушек всего земного
шара к миру и взаимопониманию.
Съезд призывает комсомольцев, всю советскую
молодежь и впредь всемерно крепить и развивать
братские связи с молодежью Китая и других социа¬
листических стран; укреплять и расширять связи с
коммунистической молодежью и ее организациями во
всем мире; добиваться установления деловых связей
и совместных выступлений с социалистическими мо¬
лодежными организациями; решительно выступать
против колониализма, за национальную независимость
народов; способствовать дальнейшему укреплению
ВФДМ; развивать и укреплять на основе борьбы за
мир дружеские связи со всей молодежью и ее орга¬
низациями, независимо от их политической направ¬
ленности, со всеми, кому дороги мир на земле и
счастье молодого поколения.
Съезд заверяет Коммунистическую партию, ее Ле¬
нинский Центральный Комитет, что Всесоюзный Ле¬
нинский Коммунистический Союз Молодежи, вся со¬
ветская молодежь и впредь будут всегда и во всем
твердо и неуклонно следовать за своей родной Ком¬
мунистической партией, отдадут весь пыл своих мо¬
лодых сердец, все свои силы, способности и дарова¬
214


ния великой цели нашей эпохи — построению комму¬
низма.
XIII съезд Всесоюзного Ленинского
Коммунистического Союза Молодежи.
15—18 апреля 1958 года. Стенографи¬
ческий отчет. Изд-во «Молодая гвар¬
дия», 1959, стр. 304—321.
О ЧАСТИЧНЫХ ИЗМЕНЕНИЯХ В УСТАВЕ ВЛКСМ
XIII съезд Всесоюзного Ленинского Коммунисти¬
ческого Союза Молодежи постановляет внести в Ус¬
тав ВЛКСМ следующие изменения:
1. Отметить в Уставе ВЛКСМ, что «важнейшим
принципом работы ВЛКСМ является инициатива и
самодеятельность всех его членов и организаций.
Комсомольские организации неуклонно проводят в
жизнь завет В. И. Ленина о том, что «Союз комму¬
нистической молодежи должен быть ударной группой,
которая во всякой работе оказывает свою помощь,
проявляет свою инициативу, свой почин».
2. Установить, что в члены ВЛКСМ принимаются
юноши и девушки в возрасте от 15 до 28 лет. Члены
ВЛКСМ, достигшие 28-летнего возраста и не избран¬
ные в руководящие комсомольские органы, снимают¬
ся с комсомольского учета и выбывают из ВЛКСМ.
3. Дополнить раздел Устава ВЛКСМ об обязан¬
ностях членов ВЛКСМ, указав, что «член ВЛКСМ
обязан закалять себя физически, заниматься спор¬
том».
4. Учитывая пожелания местных комсомольских
организаций, определить, что районные, городские,
окружные комсомольские конференции созываются
не реже одного раза в два года; комитеты комсомо¬
ла первичных комсомольских организаций, имеющие
права райкома комсомола, избираются на срок не
более двух лет. Съезды комсомола союзных респуб¬
лик, имеющих областное деление (Украина, Белорус¬
сия, Казахстан, Узбекистан), могут проводиться один
раз в четыре года.
5. Указать, что высшим органом первичной ком¬
сомольской организации является комсомольское соб¬
рание, которое созывается не реже одного раза в
месяц.
215


6. Установить, что выборы комитета комсомола
первичной комсомольской организации, бюро цеховой,
бригадной, факультетской, курсовой, классной органи¬
зации, групорга производятся открытым голосова¬
нием.
7. Внести дополнение о том, что «каждая респуб¬
ликанская, областная, краевая, окружная, городская,
районная организация ВЛКСМ имеет Красное знамя
как символ чести и боевой сплоченности комсомоль¬
цев, объединенных беззаветной преданностью социа¬
листическому Отечеству, Коммунистической партии
Советского Союза».
Параграф 35 в Уставе ВЛКСМ опустить.
8. Установить, что комитетам комсомола наиболее
крупных первичных комсомольских организаций, в
каждом отдельном случае по решению ЦК ВЛКСМ,
могут предоставляться права райкома комсомола в
учете членов ВЛКСМ, окончательном решении вопро¬
сов приема молодежи в комсомол и рассмотрении
персональных дел комсомольцев.
9. Установить, что в первичной, цеховой, бригад¬
ной, факультетской, курсовой, классной комсомоль¬
ской организации, насчитывающей менее 20 членоЕ
комсомола, комитет, бюро не создается, а из¬
бирается секретарь первичной, цеховой, бригадной,
факультетской, курсовой, классной организации ком¬
сомола.
10. В целях дальнейшего развития инициативы и
самодеятельности в комсомоле, привлечения к актив¬
ной деятельности комсомольских организаций широ¬
кого круга комсомольского актива указать в Уставе
ВЛКСМ, что при райкомах, горкомах, окружкомах,
обкомах, крайкомах комсомола, ЦК ЛКСМ союзных
республик и ЦК ВЛКСМ могут создаваться различ¬
ные комиссии и советы по вопросам комсомольской
работы. В райкомах и горкомах наряду с освобож¬
денными секретарями могут избираться 1—2 секре¬
таря, не освобожденных от работы на производстве
или от учебы.
11. Дополнить Устав ВЛКСМ положением о том,
что «Центральная ревизионная комиссия оказывает
активную помощь нижестоящим ревизионным комис*
сиям».
216


12.	Указать, что руководящим органом пионерской
организации является Центральный Совет Всесоюзной
пионерской организации имени В. И. Ленина. Цент¬
ральный Совет работает под руководством
ЦК ВЛКСМ в тесном контакте с органами народ¬
ного образования, профсоюзными, физкультурными п
другими организациями, занимающимися работой
среди детей.
В районах, городах, округах, областях, краях н
республиках создаются районные, городские, окруж¬
ные, областные и республиканские советы пионерской
организации, работающие под руководством соответ¬
ствующих комитетов комсомола.
Пионерская организация призвана осуществлять
коммунистическое воспитание детей, воспитывать пио¬
неров и школьников убежденными борцами за дело
Коммунистической партии, развивать у них любовь
к знаниям, труду, дисциплинированность, правди¬
вость, аккуратность, уважение к старшим.
Пионерская организация работает на основе По¬
ложения о Всесоюзной пионерской организации име¬
ни В. И. Ленина.
ЦК ВЛКСМ, обкомы, крайкомы комсомола и
ЦК ЛКСМ союзных республик совместно с соответ¬
ствующими советами пионерской организации издают
пионерские газеты, журналы и необходимую для де¬
тей литературу.
Параграф 43 в Уставе ВЛКСМ опустить.
XIII съезд Всесоюзного Ленинского
Коммунистического Союза Молодежи.
15—18 апреля 1958 года. Стенографиче¬
ский отчет. Изд-во «Молодая гвардия»,
1959, стр. 321—322.
•
О НОВОМ ПАТРИОТИЧЕСКОМ ДВИЖЕНИИ
КОМСОМОЛЬЦЕВ И МОЛОДЕЖИ ПО СОЗДАНИЮ
И РАЗВЕРТЫВАНИЮ СОРЕВНОВАНИЯ БРИГАД
КОММУНИСТИЧЕСКОГО ТРУДА
Из постановления ЦК ВЛКСМ, ноябрь 1958 года
...Бригады коммунистического труда в молодеж¬
ном коллективе тепловозоремонтного цеха депо Моск-
ва-Сортировочная Московско-Рязанской железной до¬
217


роги, где в 1919 году был проведен первый коммуни¬
стический субботник, возникли на основе обобщения
положительного опыта социалистического соревнова¬
ния и являются дальнейшим его развитием на новом
историческом этапе развернутого строительства ком¬
мунизма в нашей стране.
Что же является новым и определяющим в сорев¬
новании бригад коммунистического труда? В основу
соревнования молодых рабочих депо за право назы¬
ваться бригадами коммунистического труда положена
задача всемерного повышения производительности
труда на базе освоения техники и механизации про¬
изводства. Молодые рабочие обязались в полной ме¬
ре использовать все новое, связанное со своей специ¬
альностью, оказывать помощь товарищам в работе.
В коммунистических обязательствах бригад разрабо¬
таны вопросы рационализации производства, автома¬
тизации и механизации производственных процессов.
Одна из главных особенностей в работе бригад
коммунистического труда — стремление их членов к
знаниям, к учению без отрыва от производства, с тем
чтобы эти знания приносили пользу не только себе,
но прежде всего производству, товарищам. Коммуни¬
стические обязательства молодежных коллективов
проникнуты большой заботой каждого стать образ¬
цом нового, советского человека — образованного,
культурного на производстве и в быту. В обязатель¬
ствах содержатся требования к каждому члену кол¬
лектива активно участвовать в общественно полезной
деятельности.
Новый патриотический почин по созданию бригад
коммунистического труда нашел горячую поддержку
в молодежном коллективе седьмой доменной печи
Магнитогорского металлургического комбината (ма¬
стера: Константин Хабаров, Леонид Рябцев, Васи¬
лий Горностаев), в бригадах Акифа Джафарова на
2-м промысле нефтеуправления «Гюргяннефть» Азер¬
байджанской ССР, Кузьмы Северинова на шах¬
те 5—6 имени Димитрова [Донецкой] области и Ива¬
на Белоусова на шахте 1—2 имени Свердлова Луган¬
ской области, Михаила Ромашова на Ленинградском
металлическом заводе, Олега Топчия на Харьковском
заводе транспортного машиностроения имени Малы¬
218


шева, Петра Лыгуна на доменной печи № 12 завода
имени Дзержинского Днепропетровской области, Ар¬
кадия Дигилевича в строительном тресте № 4 горо¬
да Минска, Александра Микушина в кузнечно-прес¬
совом цехе Уралвагонзавода, Адольфа Таальберга на
шахте «Кукрусе» сланцевого бассейна Эстонской ССР.
В коммунистических обязательствах молодые ра¬
бочие комсомольской доменной печи № 7 Магнитогор¬
ского металлургического комбината заявили:
«Мы, члены коллектива 7-й комсомольско-моло¬
дежной доменной печи... решили обсудить наши бли¬
жайшие цели и определить возможности по дальней¬
шему увеличению выплавки чугуна. В нынешнем году
наши доменщики выдали сверх плана более 72 тысяч
тонн металла. Мы давно опередили США по произ¬
водительности труда. На каждого рабочего нашего
цеха в среднем выпускается в год 6900 тонн чугуна,
а в Америке только 2017 тонн. Но не в характере со¬
ветских людей успокаиваться на достигнутом. Поэто¬
му коллектив 7-й комсомольско-молодежной домен¬
ной печи решил отныне трудиться по-коммунистически
и свою печь превратить в ударный участок семилетки.
Учиться, жить и работать в коммунистическом обще¬
стве мы должны уже сегодня, каждый день. Отныне
не только ударный труд будет характеризовать каж¬
дого из нас, мы будем непрерывно совершенствовать
свои знания и опыт, неустанно учиться».
Молодежный коллектив 5-й комсомольско-моло¬
дежной бригады 2-го промысла управления «Гюргян-
нефть», приняв на себя коммунистические обязатель¬
ства, решил повысить производительность труда в
1959 году на 48 процентов, давать стране ежесуточно
в среднем на 460 тонн нефти больше, чем сейчас. Все
члены бригады обязались получить в ближайшие годы
среднетехническое образование.
Члены комсомольско-молодежной бригады Кузь¬
мы Северинова шахты 5—6 имени Димитрова [До¬
нецкой] области единодушно заявили о своей готов¬
ности жить и работать по следующим заповедям:
— Сознательно отдавать все свои силы и способ¬
ности делу строительства коммунизма, воспитывать в
себе и в своих товарищах качества членов коммуни¬
стического общества.
219


— По-коммунистически относиться к труду, ибо
труд должен являться не только средством для суще¬
ствования, но физической и духовной потребностью,
формой участия в дальнейшем развитии общества.
— Закон бригады: один — за всех, и все — за од¬
ного. Все радости и горести делить сообща.
— Всем учиться. Постоянно повышать свою дело¬
вую квалификацию, общеобразовательный и полити¬
ческий уровень. Отказ от учебы считать отсутствием
сознательности и уважения к себе и коллективу.
Коммунистические обязательства приняли также
коллективы тракторно-полеводческой бригады Михаи¬
ла Довжика из совхоза «Ярославский» Акмолинской
области Казахской ССР, тракторной бригады Павла
Печенкина из колхоза имени Фрунзе Егорьевского
района Алтайского края, комсомольско-молодежного
звена Ирины Гребенниковой из колхоза «Новый путь»
Ленинского сельского района Курской области и мно¬
гие другие.
Характер принятых коммунистических обяза¬
тельств свидетельствует о стремлении каждого моло¬
дого рабочего, инженерно-технического работника,
колхозника, механизатора и специалиста сельского
хозяйства внести свой вклад в общее дело построения
коммунизма в нашей стране, о глубоком понимании
указания В. И. Ленина о том, что «коммунизм начи¬
нается там, где проявляется самоотверженная, пре¬
одолевающая тяжелый труд забота рядовых рабочих
об увеличении производительности труда, об охране
каждого пуда хлеба, угля, железа и других продук¬
тов, достающихся не работающим лично и не их
«ближним», а «дальним», т. е. всему обществу в це¬
лом...».
ЦК ВЛКСМ постановляет:
1.	Одобрить патриотический почин комсомольских
организаций молодежных коллективов по созданию и
развертыванию соревнования бригад коммунистиче¬
ского труда.
Обязать комитеты комсомола широко поддержать
и распространить этот ценный почин среди комсо¬
мольцев и молодежи предприятий промышленности,
транспорта, строительства, колхозов, совхозов, РТС
и МТС, оказывать молодежным коллективам всемер¬
220


ную помощь в выполнении принятых ими коммуни¬
стических обязательств, направленных на достойную
встречу XXI съезда КПСС и успешное претворение
в жизнь нового семилетнего плана.
2. Комсомольские организации при создании и
развертывании соревнования бригад коммунистиче¬
ского труда должны направлять усилия каждого мо¬
лодого рабочего и труженика сельского хозяйства на
то, чтобы он:
— добивался наивысшей производительности тру¬
да за счет непрерывного совершенствования техники,
автоматизации и механизации производственных про¬
цессов, успешного освоения расчетно-технических
норм выработки;
— стремился работать лучше, с наименьшими за¬
тратами, экономил в большом и малс*:л, добивался
повышения качества и снижения себестоимости выпу¬
скаемой продукции;
— использовал все новое, связанное со специаль¬
ностью, помогал товарищам в работе;
— постоянно учился, стремился овладеть совре¬
менными знаниями, достижениями социалистической
культуры, был примером поведения на производстве
и в быту;
— во всем проявлял коммунистическую сознатель¬
ность, умел сочетать производительный труд с обще¬
ственно полезной деятельностью, подчинять свои ин¬
тересы интересам общего дела.
Установить, что звание коллектива коммунистиче¬
ского труда присваивается молодежным коллективам
комитетами комсомола при достижении ими значи¬
тельных успехов в выполнении принятых коммунисти¬
ческих обязательств.
3. Учитывая, что комсомольско-молодежный кол¬
лектив тепловозоремонтного цеха депо Москва-Сор-
тировочная Московско-Рязанской железной дороги
успешно выполняет принятые коммунистические обя¬
зательства, присудить комсомольско-молодежному
коллективу цеха звание цеха коммунистического
труда.
4. Отметить большую положительную работу, про¬
водимую газетой «Комсомольская правда» по распро¬
странению ценного почина — создания и развертыва¬
221


ния соревнования бригад коммунистического труда.
Обязать редакции комсомольских газет и журналов
обеспечить систематическую публикацию материалов,
рассказывающих об опыте работы бригад коммуни¬
стического труда и руководстве ими со стороны коми¬
тетов комсомола...
ЦА ВЛКСМ
ОБ УЧАСТИИ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
ЛЕНИНГРАДА В БОРЬБЕ ЗА ДОСРОЧНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ
СЕМИЛЕТНЕГО ПЛАНА ПО ПОВЫШЕНИЮ
ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА
Постановление ЦК ВЛКСМ, июль 1959 года
Активно включившись в общенародную борьбу за
выполнение исторических решений XXI съезда Ком¬
мунистической партии, июньского Пленума ЦК КПСС,
комсомольские организации Ленинграда выступили
инициаторами замечательного движения молодежи:
выполнить семилетний план повышения производи¬
тельности труда в пять лет. Организуя борьбу за
практическое выполнение этого высокого обязатель¬
ства, комсомольские организации города совместно с
совнархозом помогают молодым производственникам
разработать и осуществить технически обоснованные
расчеты заданий семилетки по росту производитель¬
ности труда на каждом рабочем месте. К этой работе
широко привлечены молодые специалисты.
Комсомольские организации предприятий совмест¬
но с экономистами определили, на сколько процентов
должен в текущем году повысить производительность
труда каждый молодой рабочий, чтобы успешно вы¬
полнить свой семилетний план по росту производи¬
тельности труда за пять лет. Расчеты были произве¬
дены на каждый месяц для рабочих всех специаль¬
ностей с учетом их разряда и затем обсуждены на
комсомольских собраниях и постоянно действующих
производственных совещаниях. Бюро ВЛКСМ цехов
и комсомольские группы организовали действенное
социалистическое соревнование, нашли доходчивые
формы гласности и сравнимости результатов соревно¬
вания.
222


Высокие обязательства подкрепляются конкретны¬
ми организационно-техническими мероприятиями, под¬
нимающими уровень механизации и автоматизации
производства на каждом рабочем месте. На Металли¬
ческом заводе бригада коммунистического труда Ми¬
хаила Ромашова в содружестве с молодыми инжене¬
рами составила комплексный технический план борь¬
бы за повышение производительности труда с учетом
требований семилетки и темпов развития обществен¬
ного производства. В план включены меры по внед¬
рению на рабочих местах новейших достижений нау¬
ки и техники, осуществлению малой механизации,
ликвидации скрытых потерь рабочего времени, повы¬
шению культурно-технического уровня, привлечению
к рационализаторской работе каждого члена бригады.
Его реализация позволит с наименьшими затратами
досрочно, в пять лет, выполнить задания семилетки
по производительности труда. Комплексный техниче¬
ский план утвержден руководством цеха.
Поддержав почин бригады Михаила Ромашова,
комсомольские организации поставили задачу — по¬
мочь каждому молодому рабочему составить такие
же комплексные технические планы и тем самым
создать условия для выполнения принятых обяза¬
тельств. Благодаря большой организаторской рабо¬
те в настоящее время около 60 тысяч молодых ле¬
нинградцев совместно с экономистами рассчитали
свои задания на первый год семилетки, 20 тысяч из
них имеют семилетние комплексные технические пла¬
ны повышения производительности труда.
Комсомольские организации города проводят боль¬
шую работу по подтягиванию отстающих молодеж¬
ных коллективов до уровня передовых. Следуя пат¬
риотическому почину Героя Социалистического Труда
Валентины Гагановой, каждый молодой передовик
Охтинского химического комбината решил передать
свой производственный опыт двум отстающим това¬
рищам и подтянуть их.
ЦК ВЛКСМ считает, что всяческой поддержки за¬
служивает опыт Ленинградской комсомольской орга¬
низации по пропаганде передовых методов труда, тех¬
нического обучения молодых рабочих. В настоящее
время более 65 тысяч молодых рабочих обучаются в
223


заводских школах передового опыта. В Кировском,
Невском, Выборгском, Московском районах созданы
районные школы молодых передовиков. Горком
ВЛКСМ совместно с совнархозом провел Неделю мо¬
лодого новатора, в которой приняло участие около
тысячи человек с 90 предприятий города. Каждый из
участников недели побывал на двух-трех родственных
предприятиях, где детально изучил методы работы
лучших производственников. На многих предприяти¬
ях созданы информационно-консультационные пунк¬
ты, где с помощью специалистов регулярно проводят¬
ся технические консультации. Комсомольские органи¬
зации проводят технические конференции, производ¬
ственные экскурсии, совещания рабочих по профес¬
сиям, организуют технические лектории. Широкое рас¬
пространение нашел опыт инженера Яшина с Ижор-
ского завода, организовавшего семинар для молодых
рабочих своего участка по изучению технической ли¬
тературы.
Горком ВЛКСМ, комсомольские организации со¬
вместно с совнархозом и облсовпрофом провели смотр
культурно-технического уровня молодых рабочих и
инженерно-технических работников, в ходе которого
прошли аттестацию 225 тысяч человек. В результате
смотра большое количество рабочих определили себе
формы дальнейшей учебы; на ряде предприятий со¬
ставлены перспективные планы технического обуче¬
ния; приняты меры к расширению кружков производ¬
ственно-технического обучения рабочих; открыто до¬
полнительное количество консультационных пунктов
заочного обучения, создано и переоборудовано
1255 технических кабинетов.
Особую роль в борьбе за повышение производи¬
тельности труда приобретает шефство комсомольских
организаций над новой техникой. В ответ на решение
июньского Пленума ЦК КПСС комсомольские органи¬
зации города объявили шефство над освоением и про¬
ектированием дополнительно еще 100 механизирован¬
ных поточных и конвейерных линий. Шефство комсо¬
мольских организаций носит глубокий характер, име¬
ет большую действенность. Комсомольская организа¬
ция Выборгского района к июньскому Пленуму
ЦК КПСС обеспечила досрочный пуск 26 автоматиче¬
224


ских и поточных линий, то есть более половины под¬
шефных объектов новейшей техники. Силами молоде¬
жи модернизировано 1100 станков.
В шефстве над новой техникой, механизацией и
автоматизацией производства активно участвуют мо¬
лодые специалисты предприятий, комсомольцы науч¬
но-исследовательских институтов, конструкторских бю¬
ро и проектных организаций. Созданы городской, рай¬
онные и 150 заводских советов молодых специалистов,
300 штабов по шефству над важнейшими заказами
семилетки. На заводе «Комсомольская правда» моло¬
дежный технический совет под руководством главного
инженера осуществил работы по освоению 5 автома¬
тических поточных линий. При активном содействии
гехсовета молодежь модернизировала 36 единиц обо¬
рудования, что вдвое повысило производительность
труда.
В ходе борьбы за повышение производительности
труда многие комсомольские работники Ленинграда
стали глубже вникать в жизнь коллективов предприя¬
тий, более грамотно разбираться в вопросах произ¬
водства, в новейших достижениях техники.
Организаторская и политическая деятельность го¬
родской комсомольской организации вокруг конкрет¬
но поставленных задач способствовала росту трудо¬
вой активности молодежи и дала первые положитель¬
ные результаты. 15 тысяч молодых ленинградцев уже
достигли уровня производительности труда, заплани¬
рованного на конец семилетки. Каждый седьмой мо¬
лодой рабочий, инженер или техник Ленинграда яв¬
ляется рационализатором.
ЦК ВЛКСМ придает исключительно важное зна¬
чение замечательному движению, начатому комсо¬
мольскими организациями Ленинграда, по оказанию
помощи молодым рабочим в досрочном выполнении
заданий семилетнего плана по повышению производи¬
тельности труда и призывает райкомы, горкомы, об¬
комы ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ союзных республик широ¬
ко распространить опыт ленинградцев, творчески ис¬
пользовать его в деле мобилизации масс молодежи на
досрочное выполнение величественных планов семи¬
летки.
ЦА ВЛКСМ
16 Товарищ комсомол, том II
225


О РАБОТЕ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
ПО ПОВЫШЕНИЮ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
И КУЛЬТУРНО-ТЕХНИЧЕСКОГО УРОВНЯ РАБОЧЕЙ
И СЕЛЬСКОЙ МОЛОДЕЖИ
Из постановление пленума ЦК ВЛКСМ, октябрь 1959 года
XXI съезд КПСС наметил величественную про¬
грамму строительства коммунизма в нашей стране.
Главными задачами периода развернутого строи¬
тельства коммунистического общества, указывал
XXI съезд КПСС, является создание материально-тех¬
нической базы коммунизма, дальнейшее усиление эко¬
номического потенциала страны, с тем чтобы обеспе¬
чить непрерывное повышение жизненного уровня на¬
рода.
Ленинский комсомол, все юноши и девушки, как
и весь советский народ, восприняли разработанную
съездом программу как свое кровное дело, с энтузиаз¬
мом трудятся над ее выполнением.
В городах и селах страны развернулось всенарод¬
ное движение за досрочное выполнение семилетнего
плана. 1959 год, первый год семилетки, ознаменован
огромными достижениями во всех областях промыш¬
ленности, сельского хозяйства, науки и техники.
Впервые в истории гением советских людей осуществ¬
лен запуск искусственной планеты, советская ракета
доставила вымпел с Гербом Советского Союза на Лу¬
ну; успешно завершила облет Луны советская науч¬
ная космическая станция; вошел в строй первый в ми¬
ре атомный ледокол «Ленин»...
Советская молодежь понимает, что только в нашей
стране, стране победившего социализма, возможны та¬
кие гигантские успехи. Она гордится этими историче¬
скими достижениями, стремится внести достойный
вклад в строительство коммунистического общества —
самого справедливого и прекрасного общества на
земле.
В повседневных делах молодежи ярко раскры¬
ваются воспитанные ленинской партией замечательные
качества советского человека — борца, созидателя,
неутомимого труженика. По всей стране ширится со¬
ревнование бригад и ударников коммунистического
труда. Начатое по инициативе Валентины Гагановой
226


движение за переход на отстающие участки производ¬
ства и подтягивание их до уровня передовых находит
тысячи последователей.
Июньский Пленум ЦК КПСС определил конкрет¬
ные пути дальнейшего развития производительных
сил в стране, указал, что технический прогресс в на¬
родном хозяйстве имеет важнейшее значение, являет¬
ся решающим условием успешного выполнения семи¬
летнего плана...
Новая техника требует новых знаний. Человеку с
недостаточным образованием трудно управлять новей¬
шими машинами, разобраться в сложных технологи¬
ческих процессах, обеспечить высокую производитель¬
ность труда.
Владимир Ильич Ленин указывал, что всякий мо¬
лодой человек, считающий себя коммунистом, должен
ясно отдавать себе отчет, что только на основе со¬
временного образования он может помочь партии
строить коммунизм. Чтобы достигнуть наивысшей
производительности труда, необходимой для перехода
к коммунизму, в равной степени требуется как созда¬
ние и использование новой техники, так и формиро¬
вание нового типа работника, способного активно уча¬
ствовать в коммунистическом строительстве. Это хо¬
рошо понимают разведчики будущего — участники
славного движения бригад и ударников коммунисти¬
ческого труда. Один из их девизов — учиться, посто¬
янно расширять свой кругозор, дружить с передовой
наукой и техникой.
Коммунистическая партия и Советское правитель¬
ство по-отечески заботятся об идейно-политическом
воспитании нашей молодежи, ее образовании, куль¬
турно-техническом росте... Закон «Об укреплении свя¬
зи школы с жизнью и о дальнейшем развитии систе¬
мы народного образования в СССР» открыл широ¬
кое поле деятельности для комсомола...
Комсомольские организации страны проводят зна¬
чительную работу по повышению уровня общеобра¬
зовательных и культурно-технических знаний, дело¬
вой квалификации молодежи.
Серьезного внимания заслуживает опыт работы Ле¬
нинградской комсомольской организации по составле¬
нию и реализации комплексных планов повышения
16*
227


производительности труда каждым молодым рабо¬
чим... В Московской городской комсомольской органи¬
зации широко распространяется почин технолога ав¬
тозавода имени Лихачева комсомольца Евгения Прон-
кина, который успешно помогает молодым рабочим
своего участка овладевать знаниями, совершенство¬
вать профессиональное мастерство, повышать произ¬
водственную квалификацию.
По-государственному подошли к повышению обще¬
образовательного уровня молодежи комсомольские ак¬
тивисты Магнитогорска. Они добились того, что боль¬
шинство молодых рабочих учится в вечерних (смен¬
ных), заочных школах, техникумах и вузах. В Брест¬
ской области создана широкая сеть школ и классов
для обучения сельской молодежи. В Харьковской ком¬
сомольской организации началось движение под ло¬
зунгом «Каждому молодому рабочему — инженерные
знания». В Свердловске стало традицией проводить
ежегодные общественные смотры производственно-
технического роста молодежи, которые помогают ох¬
ватить различными формами обучения новые и новые
отряды рабочей молодежи. Комсомольцы [Волгогра¬
да] организуют обучение молодежи вторым и смеж¬
ным профессиям, создают школы передовых методов
труда и инженерно-технических знаний. На Купавин-
ской тонкосуконной фабрике Московской области
осуществляются трехлетние планы повышения обще¬
образовательного и культурно-технического уровня
молодых рабочих. В Армении, Винницкой и Кирово¬
градской областях, Краснодарском и Ставропольском
краях комсомольские организации создают народные
университеты передового опыта, клубы сельской мо¬
лодежи, вечерние курсы молодых механизаторов.
Вместе с тем пленум ЦК ВЛКСМ считает, что
уровень работы многих комсомольских организаций
еще не отвечает задаче массового движения за овла¬
дение наукой и техникой, поставленной XXI съездом
и июньским Пленумом ЦК КПСС.
Некоторые комсомольские работники не осознали
всего значения перестройки народного образования,
недооценивают возросшей роли вечернего и заочного
обучения — основных форм образования работающей
молодежи.
228


Некоторые комитеты комсомола равнодушно отно¬
сятся к тому, что ежегодно значительная часть юно¬
шей и девушек, не имеющих семилетнего и среднего
образования, остается вне школы. В ряде случаев из-
за отсева учащихся в течение учебного года закры¬
ваются классы, а огромные государственные средства,
выделяемые на обучение, используются не полностью.
В вечерних школах мало учится молодых рабо¬
чих некоторых ведущих профессий, колхозной моло¬
дежи.
Комсомольские организации не всегда оказывают
достаточную помощь профессионально-техническим
училищам в улучшении учебно-воспитательной рабо¬
ты, в подборе преподавателей и мастеров производст¬
венного обучения, мало заботятся о трудоустройстве
выпускников.
Отдельные комсомольские комитеты мирятся с
серьезными недостатками в организации производст¬
венно-технической учебы молодежи. Обучение в систе¬
ме индивидуального, бригадного и курсового учениче¬
ства, в кружках техминимума еще отстает от новых
требований бурно развивающихся промышленности и
сельского хозяйства, проводится по сокращенным
программам, на старом оборудовании, зачастую сво¬
дится к приобретению элементарных навыков, не да¬
ет достаточных теоретических знаний. В некоторых
колхозах, совхозах не организована агрозоотехниче¬
ская учеба молодежи, не создаются школы передового
опыта.
Комсомольские комитеты плохо привлекают мо¬
лодых специалистов к организации и проведению тех¬
нической учебы молодежи, слабо используют мораль¬
ные и материальные стимулы для поощрения юношей
и девушек, успешно обучающихся без отрыва от про¬
изводства.
Многие комсомольские организации нередко про¬
являют безразличие к нуждам молодежи, совмещаю¬
щей труд и учебу, не создают ей необходимых усло¬
вий для занятий, плохо связаны со школами, где обу¬
чается молодежь, мирятся с фактами, когда некото¬
рые хозяйственники нарушают советские законы, пре¬
доставляющие учащейся молодежи широкие льготы.
229


В борьбе за общеобразовательный и культурно-
технический рост молодежи комсомольские организа¬
ции недостаточно используют разнообразные средства
и формы агитационно-пропагандистской работы, недо¬
оценивают богатые возможности научно-технических
обществ, институтов научно-технической информации
предприятий, совнархозов и научно-технических коми¬
тетов союзных республик, учреждений культуры, биб¬
лиотек, печати, кино, радио и телевидения, слабо свя¬
заны с отделениями Общества по распространению
политических и научных знаний.
Комсомольские активисты не всегда показывают
молодежи личный пример в овладении наукой и тех¬
никой, в повышении своей квалификации, общей куль¬
туры.
ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомы, обкомы,
горкомы, райкомы комсомола, первичные комсомоль¬
ские организации еще слабо выполняют указание
XIII съезда ВЛКСМ о необходимости индивидуальной
работы с каждым комсомольцем, каждым юношей и
каждой девушкой. Вопросы повышения общеобразо¬
вательного и культурно-технического уровня молодых
рабочих и колхозников не стали в центре внимания
комсомольских организаций и прежде всего комсо¬
мольских групп.
Пленум ЦК ВЛКСМ постановляет:
1.	Обязать Бюро ЦК ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик, крайкомы, обкомы, горкомы, райкомы
комсомола направить усилия всех комсомольских ор¬
ганизаций на выполнение указания июньского Плену¬
ма ЦК КПСС о том, что неотложным делом комсомо¬
ла является организация массового движения молоде¬
жи за овладение новейшей техникой и высокопроизво¬
дительное ее использование, за повышение техниче¬
ского и культурного уровня молодых рабочих, техни¬
ков и инженеров.
Пленум ЦК ВЛКСМ объявляет Всесоюзный поход
комсомола за повышение общеобразовательного и
культурно-технического уровня рабочей и сельской
молодежи.
Главные задачи похода: повышение общеобразова¬
тельного уровня и производственной квалификации
каждого юноши и каждой девушки, расширение их
230


политического и культурного кругозора; овладение но¬
вейшей техникой, инженерными и агрозоотехнически¬
ми знаниями и достижение на этой основе высокой
производительности труда; улучшение марксистско-
ленинского образования молодежи, формирова¬
ние у юношей и девушек коммунистического мировоз¬
зрения, качеств человека коммунистического об¬
щества.
2. Поручить комсомольским комитетам вместе с
советскими, хозяйственными органами и профсоюзны¬
ми организациями разработать перспективные планы
повышения общеобразовательного и культурно-техни¬
ческого уровня работающей молодежи. Планы дол¬
жны предусматривать получение каждым рабочим и
колхозником восьмилетнего, среднего образования,
знаний по специальности. Особое внимание комсо¬
мольские организации должны обратить на подготовку
специалистов средней квалификации.
Эта работа должна быть проведена на основе За¬
кона «Об укреплении связи школы с жизнью и о даль¬
нейшем развитии системы народного образования в
СССР», исходя из семилетнего плана технического
перевооружения предприятия, колхоза, совхоза, с уче¬
том перехода на сокращенный рабочий день, общеоб¬
разовательного уровня и квалификации работающей
молодежи.
3. Комсомольские организации должны добивать¬
ся, чтобы каждый член ВЛКСМ не останавливался в
своем образовании, свято выполнял требование Уста¬
ва комсомола — настойчиво овладевать знаниями,
культурой, наукой, техникой.
Следует помогать работающей молодежи в подго¬
товке к поступлению в вечерние школы, в вузы и тех¬
никумы; совместно с органами народного образова¬
ния создавать подготовительные курсы и кружки, при¬
креплять к молодым рабочим и колхозникам молодых
специалистов, учителей, аспирантов, студентов. Пле¬
нум одобряет работу комсомольских организаций ву¬
зов по созданию подготовительных курсов для рабо¬
тающей молодежи непосредственно на предприятиях,
в колхозах и совхозах. Комсомольские комитеты дол¬
жны участвовать в направлении молодежи на учебу в
вузы и техникумы, следить за тем, как она учится.
231


интересоваться качеством подготовки специалистов
для своих коллективов.
Необходимо уже сейчас готовиться к тому, чтобы
охватить обучением в вечерних (сменных, сезонных)
школах и различными формами вечернего и заочного
обучения выпускников восьмилетних и средних школ,
которые будут без отрыва от производства продол¬
жать свое образование.
Предметом постоянной заботы должно стать обу¬
чение рабочей и сельской молодежи в вечерних и за¬
очных вузах и техникумах. Необходимо добиваться
открытия филиалов, отделений, консультационных
пунктов, вечерних и заочных высших и средних спе¬
циальных учебных заведений на предприятиях и в
сельской местности.
Надо воспитывать у молодежи стремление само¬
стоятельно повышать свои знания, прививать ей необ¬
ходимые для этого навыки, оказывать необходимую
помощь в самообразовании.
4.	ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомы, об¬
комы, горкомы, райкомы комсомола, первичные ком¬
сомольские организации призваны всемерно содей¬
ствовать дальнейшему улучшению работы вечерних
(сменных) общеобразовательных школ — основной
формы обучения работающей молодежи.
Совместно с органами народного образования и
профсоюзными организациями необходимо добиваться
расширения сети вечерних (сменных) школ, открытия
таких школ в ближайшие год-два в каждом районе;
с учетом условий производства открывать отдельные
классы непосредственно в цехах, в бригадах,
на стройках, лесоучастках; привлечь к обучению в
них большее количество молодежи; бороться за то,
чтобы каждый поступающий успешно завершал обу¬
чение.
Обязать комсомольские организации Казахстана,
Узбекистана, Азербайджана, Таджикистана, Кирги¬
зии, Туркмении, автономных республик и областей и
национальных округов активнее вовлекать в вечерние
(сменные) общеобразовательные школы молодежь ко^
ренной национальности и особенно девушек.
Пленум обращает серьезное внимание комсомоль¬
ских организаций на дальнейшее развитие системы
232


заочного обучения. Учитывая специфику работы мо¬
лодых строителей, транспортников, животноводов и
других категорий молодежи, предложить комсомоль¬
ским комитетам совместно с органами народного об¬
разования создать в городах, райцентрах, рабочих
поселках консультационные пункты для подготовки
молодежи к сдаче экзаменов экстерном. Для ока¬
зания помощи молодежи в повышении общеобразо¬
вательного уровня привлекать сельскую интелли¬
генцию.
Комитетам комсомола следует активно способство¬
вать тому, чтобы в вечерних школах наряду с обще¬
образовательной учебой учащиеся могли повышать
свою профессиональную подготовку. Надо создавать
при школах технические кружки и факультативные
курсы по профессиям, привлекать для руководства
ими высококвалифицированных инженеров и техни¬
ков, опытных специалистов.
5.	ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомы, об¬
комы, горкомы и райкомы комсомола, первичные ком¬
сомольские организации промышленности и сельского
хозяйства должны оказывать более активную помощь
городским и сельским профессионально-техническим
училищам в повышении качества преподавания, про¬
ведении производственной практики, улучшении всей
учебно-воспитательной работы. Следует всячески
поддерживать создание вечерних (сменных) профес¬
сионально-технических училищ, вовлекать в них ра¬
бочую и сельскую молодежь. Комсомольские органи¬
зации должны проявлять заботу о трудоустройстве
выпускников профессионально-технических училищ,
совместно с профсоюзными организациями осуще¬
ствлять контроль за правильным использованием их
на производстве.
Придавая важное значение расширению сети учеб¬
ных заведений профессионально-технического обуче¬
ния, особенно в восточных районах страны, поручить
обкомам, крайкомам комсомола, ЦК ЛКСМ союзных
республик и в первую очередь ЦК ЛКСМ Казахста¬
на, Узбекистана, Таджикистана, Киргизии, Туркме¬
нии, Красноярскому и Хабаровскому крайкомам, Ир¬
кутскому, Новосибирскому, Омскому, Читинскому об¬
233


комам комсомола осуществить шефство над строи¬
тельством училищ и созданием в них хорошей
учебно-производственной базы.
6. Комсомольские организации должны шире раз¬
вернуть соревнование молодежи за звание бригад
и ударников коммунистического труда, оказывать им
всемерную помощь в выполнении принятых обяза¬
тельств по овладению новой техникой, повышению
знаний и профессионального мастерства.
Молодые участники движения бригад и ударни¬
ков коммунистического труда могут взяться за ре¬
шение задачи — в течение года повысить свою
квалификацию, приобрести одну-две смежные и вто¬
рые профессии, в совершенстве изучить станок, маши¬
ну, на которых они работают.
Пленум призывает молодых специалистов, руко¬
водителей лучших участков производства, передови¬
ков промышленности и сельского хозяйства последо¬
вать благородному почину Валентины Гагановой,
смело идти на отстающие участки, поднимать их до
уровня передовых, помогать молодежи в повышении
культурно-технического уровня. Обкомы, крайкомы
комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик совместно
с профсоюзными и хозяйственными органами должны
помочь опытным работникам, переходящим на отста¬
ющие молодежные участки, наладить там професси¬
онально-техническое обучение, в короткие сроки вы¬
вести их в передовые.
Комсомольским организациям необходимо улуч¬
шить работу с молодыми изобретателями и рациона¬
лизаторами, позаботиться о приобщении юношей и
девушек к техническому творчеству, пробуждать у них
стремление участвовать в совершенствовании произ¬
водства, оказывать им помощь в приобретении необ¬
ходимых знаний.
7. Потребовать от обкомов, крайкомов комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик совместно с хозяй¬
ственными и профсоюзными органами улучшить
работу по производственно-техническому обучению
молодых рабочих и колхозников, повседневно помо¬
гать обучающимся в системе индивидуально-бригад¬
ного ученичества, в технических кружках и на курсах,
добиваться, чтобы каждый молодой рабочий и колхоз¬
234


ник овладевал техническими и агрозоотехническими
знаниями, вторыми и смежными профессиями.
Пленум высказывается за то, чтобы при органи¬
зации и подведении итогов социалистического сорев¬
нования производственных коллективов принимались
во внимание размах и качество их работы по повы¬
шению знаний молодых производственников.
Комсомольским комитетам следует совместно с
совнархозами и сельскохозяйственными органами
провести работу по подбору и учебе преподавателей
и инструкторов производственно-технического обуче¬
ния на предприятиях, в колхозах и совхозах. Необхо¬
димо добиваться создания для них институтов усо¬
вершенствования и методических пунктов повышения
квалификации, распространять опыт лучших препо¬
давателей и инструкторов.
8.	Рекомендовать комитетам комсомола по приме¬
ру комсомольских организаций [Волгограда], Харь¬
кова, Свердловска, Московской, Кировоградской об¬
ластей, Краснодарского края, Армянской ССР широ¬
ко использовать оправдавшие себя общественные
формы обучения рабочей и сельской молодежи. Не¬
обходимо на базе домов и кабинетов техники, инсти¬
тутов, техникумов, технических училищ и училищ ме¬
ханизации сельского хозяйства, совхозов и колхозов
создавать университеты культурно-технических зна¬
ний и передового опыта, агрозоотехнические курсы,
колхозные и совхозные лаборатории, районные шко¬
лы и вечерние курсы сельских механизаторов. Надо
организовывать специальные факультеты науки и
техники при университетах культуры, кружки и сек¬
ции любителей техники при местных отделениях науч¬
но-технических обществ, клубах, домах и дворцах
культуры, музеях. Следует широко привлекать к этой
работе на общественных началах ученых, инженеров,
техников, специалистов сельского хозяйства, студен¬
тов, новаторов, рационализаторов и изобретателей.
Обязать ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомы,
обкомы, горкомы, райкомы комсомола, первичные
комсомольские организации широко распространить
ценный почин комсомольца Евгения Пронкина и его
последователей, оказывающих помощь молодым ра¬
бочим в повышении культурно-технического уровня,
235


и добиться, чтобы каждый молодой специалист по¬
мог двум-трем молодым рабочим или колхозникам
повысить общеобразовательный уровень, квалифика¬
цию, передал им необходимые инженерные и агро¬
зоотехнические знания.
Поддерживая предложения передовиков производ¬
ства, ЦК ВЛКСМ считает необходимым создавать
школы известных мастеров труда, в которых бы мо¬
лодые рабочие и колхозники изучали их богатый
опыт, овладевали мастерством.
ЦК ВЛКСМ одобряет опыт комсомольских орга¬
низаций вузов Одессы по проведению на предприя¬
тиях, в колхозах «Дней науки», опыт Горьковского
сельскохозяйственного института, организовавшего
совместные выставки достижений молодых передови¬
ков сельскохозяйственного производства и лучших
студенческих работ и другие формы участия студен¬
тов в повышении культурно-технического уровня ра¬
бочей и сельской молодежи. Необходимо шире при¬
влекать студентов в помощь культурно-техническому
росту работающей молодежи, организовывать силами
студентов в общежитиях, при клубах, библиотеках
консультации по вопросам науки и техники, повышать
роль студенческих научных обществ в этом деле.
Вузовские комсомольские организации должны
быть еще теснее связаны с производством. Пленум
высказывается за то, чтобы студенты вели обществен¬
ную работу в основном в производственных коллек¬
тивах.
9.	Считать важнейшей задачей комсомольских ор¬
ганизаций активное участие в создании учебно-мате¬
риальной базы вечерних (сменных) школ, техникумов,
вузов, учебно-курсовых комбинатов, технических и
агрономических кабинетов.
Пленум ЦК ВЛКСМ одобряет и рекомендует ши¬
роко использовать опыт Московской, Запорожской
областных, Омской городской комсомольской органи¬
заций, изыскавших или построивших дополнительные
помещения для вечерних (сменных) школ, а также
опыт комсомольцев Свердловска по строительству
учебных комбинатов для производственного обучения.
Поручить обкомам, крайкомам комсомола, ЦК ЛКСМ
союзных республик совместно с хозяйственными ру¬
236


ководителями выработать конкретные предложения
по ‘созданию, переоборудованию и оснащению на
предприятиях, в колхозах и совхозах учебно-произ¬
водственных баз, по шефству комсомола над строи¬
тельством учебных помещений.
Райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик, комитеты первичных
организаций должны добиваться, чтобы в планах
строительства и реконструкции предприятий, капи¬
тального строительства в колхозах и совхозах преду¬
сматривалось сооружение и оборудование помещений
для общеобразовательного и профессионально-техни¬
ческого обучения молодежи.
Комсомольским организациям необходимо взять
под контроль создание учебных участков на произ¬
водстве, позаботиться о выделении рабочих мест,
необходимого оборудования и техники для производ¬
ственного обучения молодежи. Вместе с тем надо пол¬
нее использовать и имеющуюся материальную базу.
10. Комитеты комсомола вместе с органами народ¬
ного образования и профессионально-технического об¬
разования должны уделять больше внимания повы¬
шению качества обучения, добиваться, чтобы учебные
программы, планы, методические пособия для вечер¬
них школ, профессионально-технических училищ и
системы производственно-технического обучения были
тесно увязаны с жизнью, отражали новейшие дости¬
жения науки, техники и передового опыта. Надо ши¬
роко знакомить молодежь с историей и традициями
своего предприятия, колхоза, совхоза, с трудовым за¬
конодательством, вооружать ее экономическими зна¬
ниями.
Комсомольским комитетам необходимо разобрать¬
ся с работой технических библиотек, проверить нали¬
чие там необходимых учебников и наглядных посо¬
бий, добиваться создания филиалов технических биб¬
лиотек в каждой средней общеобразовательной шко¬
ле, школах рабочей и сельской молодежи.
11. Комсомольские организации должны совместно
с администрацией, профсоюзами, органами народного
образования обеспечить необходимые материально¬
бытовые условия для учащихся, добиваться, чтобы на
предприятиях, в общежитиях, клубах были выделены
237


комнаты для занятий, чтобы учащейся молодежи бы¬
ло удобно пользоваться столовыми, буфетами и услу¬
гами бытовых учреждений; проявлять постоянную за¬
боту об организации ее отдыха. Комсомольские орга¬
низации должны строго следить, чтобы учащаяся мо¬
лодежь могла полностью использовать льготы, уста¬
новленные для нее Советским правительством.
Комсомольские комитеты должны активнее исполь¬
зовать меры поощрения молодежи, успешно совме¬
щающей учебу и труд. Нужно добиваться, чтобы луч¬
шие производственники, успешно закончившие обуче¬
ние в вечерних профессионально-технических учили¬
щах, школах рабочей и сельской молодежи и повы¬
сившие свою квалификацию, выдвигались на более
ответственные участки работы.
12.	Без марксистско-ленинского образования, по¬
вышения общей культуры невозможна всесторонняя
подготовка человека к труду и жизни в коммунисти¬
ческом обществе.
Пленум ЦК ВЛКСМ обязывает первичные комсо¬
мольские организации, райкомы, горкомы, обкомы,
крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик
помогать юношам и девушкам овладевать политиче¬
скими и экономическими знаниями, развивать у них
стремление к овладению наукой и техникой, приви¬
вать культуру поведения на производстве, в быту,
учить их жить и работать по-коммунистически.
Комсомольские организации обязаны уделять
больше внимания идейно-политическому воспитанию
молодежи в системе вечернего, заочного и профессио¬
нально-технического обучения, вести эту работу в
тесном содружестве с преподавателями школ, техни¬
кумов и вузов.
Комитетам комсомола совместно с Обществом по
распространению политических и научных знаний, на¬
учно-техническими обществами надо решительно улуч¬
шить пропаганду науки и техники, использовать для
этого печать, кино, радио и телевидение, возможности
домов техники, институтов научно-технической инфор¬
мации, библиотек, музеев, клубов, домов и дворцов
культуры. На базе этих учреждений и организаций
следует создавать клубы и кружки молодых любите¬
лей техники, проводить чтения по науке и технике,
238


тематические вечера, научно-технические конферен¬
ции, организовывать выставки достижений советской
науки и техники, технического творчества молодежи.
Следует добиваться, чтобы научно-популярные и
технические фильмы систематически демонстрирова¬
лись на производстве, в клубах, красных уголках, а
также включались в программу киносеансов. Надо
привлечь к участию в распространении научно-техни¬
ческих знаний и передового производственного опыта
самодеятельные студии кино- и фотолюбителей.
Поручить Бюро ЦК ВЛКСМ совместно с Мини¬
стерством культуры СССР и Государственным науч¬
но-техническим комитетом Совета Министров СССР
решить вопрос об улучшении производства и органи¬
зации проката научно-популярных, технических учеб¬
ных фильмов.
Обкомам, крайкомам комсомола, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик совместно с комитетами радиовещания
и студиями телевидения организовывать по радио и
телевидению циклы передач о новых отраслях науки,
технических новшествах, достижениях передовиков
производства, изобретателей, выступления видных
ученых по актуальным вопросам науки и техники.
Пленум высказывается за организацию радио- и
телепередач в помощь работающей молодежи, обу¬
чающейся заочно.
Редакциям комсомольских газет и журналов раз¬
вернуть широкую пропаганду общеобразовательных и
технических знаний среди молодежи, поддерживать
ценные начинания комсомольских организаций в
борьбе за технический прогресс, систематически пуб¬
ликовать материалы о молодых рабочих и колхозни¬
ках, которые успешно овладевают передовой техникой
и технологией, используют полученные знания для
улучшения производства. Следует создавать при ре¬
дакциях советы новаторов и молодых специалистов,
корреспондентский актив из числа научных работни¬
ков, изобретателей, рационализаторов, организовы¬
вать юнкоровские посты.
Молодежные журналы, в первую очередь «Техни¬
ка — молодежи» и «Юный техник», призваны опера¬
тивно знакомить читателей с новейшими достижения¬
ми научной и технической мысли, пробуждать у мо¬
239


лодежи интерес к знаниям и техническому творчеству,
учить применять в практической борьбе за техниче¬
ский прогресс достижения современной науки.
Пленум ЦК ВЛКСМ считает необходимым, чтобы
комсомольские организации вместе с библиотеками и
книготоргующими организациями вели активную про¬
паганду и распространение научно-технической лите¬
ратуры. Следует создавать на предприятиях, в цехах,
на строительных площадках, в колхозах и совхозах
пункты по выдаче и продаже научно-технической ли¬
тературы, организовывать выставки книг по технике
и различным отраслям знаний, проводить обзоры на¬
учной и технической литературы.
Направить в течение 1959—1960 годов на работу
в библиотеки не менее 15—20 тысяч комсомольцев,
из них 3—4 тысячи — в технические библиотеки.
Для работы в качестве общественных руководителей
филиалов библиотек, передвижных библиотечек и
пунктов выдачи книг отобрать не менее 40—50 тысяч
комсомольцев и молодежи...
13.	Успешное решение поставленных задач требу¬
ет от всех комсомольских организаций большой орга¬
низаторской работы.
В борьбу за повышение общеобразовательного и
культурно-технического уровня молодежи обязаны
включиться каждая комсомольская группа, бригад¬
ная, цеховая комсомольские организации. Обеспечить
успех этой работы — значит дойти до каждого комсо¬
мольца, поднять личную ответственность каждого чле¬
на ВЛКСМ за повышение своих общеобразователь¬
ных знаний и культурно-технического уровня.
Комсомольские кадры должны показывать личный
пример в повышении своего общеобразовательного и
культурно-технического уровня. Вопросы общеобразо¬
вательной учебы и повышения культурно-технических
знаний молодежи должны быть предметом обсужде¬
ния на комсомольских собраниях, активах, пленумах.
Учитывая, что массовое движение молодежи за
повышение культурного и технического уровня требу¬
ет повседневного руководства, пленум высказывается
за создание в ближайшее время при комитетах ком¬
сомола первичных организаций, райкомах, горкомах,
обкомах, крайкомах комсомола, ЦК ЛКСМ союзных
240


республик комиссий по организации общеобразова¬
тельной и культурно-технической учебы молодежи, а
также считает целесообразным иметь такую комиссию
при ЦК ВЛКСМ. К работе в комиссиях привлечь
опытных специалистов, преподавателей, учителей, мо¬
лодых передовиков производства, представителей об¬
щественных организаций...
ЦА ВЛКСМ
О ЗАДАЧАХ КОМСОМОЛА ПО ОРГАНИЗАЦИИ
ДОСУГА МОЛОДЕЖИ
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, август 1960 года
...Коммунистическая партия и Советское прави¬
тельство, последовательно проводя ленинскую линию
на развитие высокими темпами тяжелой промышлен¬
ности, осуществили за последние годы крупные меро¬
приятия по повышению благосостояния и культуры
трудящихся. Это создало новые, исключительно бла¬
гоприятные условия для улучшения всего дела воспи¬
тания молодежи.
Строительство коммунистического общества пред¬
полагает решение двух исторических задач — созда¬
ние материально-технической базы коммунизма и
воспитание нового человека.
Выполняя указания XX и XXI съездов КПСС, ком¬
сомольские организации стали активнее привлекать
молодежь к практическому участию в народнохозяй¬
ственном и культурном строительстве, конкретнее и
содержательнее вести работу по коммунистическому
воспитанию молодежи.
Руководствуясь постановлением ЦК КПСС «О за¬
дачах партийной пропаганды в современных услови¬
ях», комитеты комсомола уделяют больше внимания
формированию у подрастающего поколения марксист¬
ско-ленинского мировоззрения, добиваются превраще¬
ния принципов коммунистической морали в личные
убеждения, воплощенные в делах на благо любимой
Родины. Комсомольские организации расширяют сфе¬
ру влияния агитационно-пропагандистской работы,
проводят ее не только на производстве, но и по месту
16 Товарищ комсомол, том II
241


жительства молодежи, в местах массового отдыха, на
транспорте; стремятся строить пропаганду дифферен¬
цированно, с учетом профессиональных, возрастных
и национальных особенностей молодежи.
Широкое распространение получили такие массо¬
вые формы работы, как теоретические конференции,
диспуты, тематические вечера, вечера вопросов и от¬
ветов, устные журналы и другие, которые активно
способствуют выработке у юношей и девушек комму¬
нистической убежденности, умения распознавать раз¬
личные проявления буржуазной идеологии и бороться
с ними. Комитеты комсомола стали лучше использо¬
вать в пропагандистской работе кино, радио, телеви¬
дение; находят все большее применение агитмашины,
магнитофоны, световые газеты и т. д.
Мероприятия партии и правительства по дальней¬
шему развитию системы народного образования от¬
крыли перед молодежью новые, неограниченные воз¬
можности для овладения знаниями. Всесоюзный по¬
ход комсомола за повышение общеобразовательного и
культурно-технического уровня рабочей и сельской
молодежи, развернувшийся после VI пленума ЦК
ВЛКСМ, вовлек новые отряды юношей и девушек
в вечерние и заочные школы, техникумы, вузы. Мил¬
лионы молодых людей успешно сочетают учебу с ра¬
ботой на производстве.
Важным этапом в улучшении воспитания молодо¬
го поколения явился поход комсомола за повышение
культуры молодежи, объявленный XIII съездом
ВЛКСМ. В течение двух лет руками молодежи по¬
строено свыше 12 тысяч клубов и 16 тысяч киноап¬
паратных, благоустроено 40 тысяч культурно-просве¬
тительных учреждений. За это время подготовлено
более 25 тысяч руководителей художественной само¬
деятельности. По примеру Винницкой и Днепропет¬
ровской областных комсомольских организаций во
многих областях Украины, в Москве, Ленинграде,
Новосибирске и других городах, областях и респуб¬
ликах созданы школы общественных профессий, ко¬
торые играют важную роль в подготовке активистов-
организаторов культурно-массовой работы. Большое
распространение получили массовые праздники и
фестивали молодежи, смотры художественной само*
24?


деятельности, а также самодеятельные клубы и объ¬
единения молодежи.
Решения пятой сессии Верховного Совета СССР
об отмене налогов с рабочих и служащих, о завер¬
шении перевода в этом году всех рабочих и служащих
на семи- и шестичасовой рабочий день и о дальней¬
шем постепенном сокращении рабочего дня, постанов¬
ления июльского Пленума ЦК КПСС ярко свидетель¬
ствуют о том, что в период развернутого строитель¬
ства коммунизма создаются все лучшие возможности
для всестороннего совершенствования человека, пол¬
ного раскрытия его талантов и способностей. Речь
идет о создании таких условий труда и жизни, когда,
по образному выражению К. Маркса, «мерилом бо¬
гатства будет уже не рабочее, а свободное время»,
время, которое должно использоваться для приобре¬
тения знаний, овладения наукой и техникой, культу¬
рой, для физической закалки и всесторонней подго¬
товки к высокопроизводительному труду.
В этих условиях организация разумного досуга
молодежи, как никогда раньше, становится для ком¬
сомола делом исключительной важности. Главное, о
чем должен заботиться комсомол,— так организовать
досуг молодежи, чтобы помочь ей в решении основ¬
ной задачи: учиться жить и работать по-коммунисти¬
чески.
В условиях обостряющейся борьбы между комму¬
нистической и буржуазной идеологиями буржуазия
использует все средства для одурманивания молодого
поколения, подчинения молодежи разлагающему влия¬
нию буржуазной морали, пропагандирует в качестве
образца самые уродливые формы досуга, характер¬
ные для пресловутого «американского образа жиз¬
ни». Комсомольские организации страны обязаны ве¬
сти активную наступательную борьбу против враж¬
дебной марксизму-ленинизму буржуазной идеологии,
повышать политическую бдительность советской мо¬
лодежи, неустанно пропагандировать коммунистиче¬
скую идеологию — самую прогрессивную и подлинно
научную идеологию.
Между тем состояние воспитательной работы ком¬
сомола, в том числе по организации содержательного,
идейно насыщенного досуга молодежи, еще не отве¬
16*
243


чает требованиям жизни. ЦК ЛКСМ союзных респуб¬
лик, обкомы, крайкомы, горкомы, райкомы комсомо¬
ла, первичные комсомольские организации не всегда
ведут непримиримую борьбу против проявлений апо¬
литичности, национализма и космополитизма, пере¬
житков прошлого в среде молодежи, пренебрежения
к труду, общественному долгу, расхищения общест¬
венной собственности,, спекуляции, против вредных
привычек старого быта, чуждых нам буржуазных
представлений о досуге. Еще немало молодых людей
растрачивают свое свободное время на пьянство, со¬
вершают аморальные поступки, хулиганят.
Некоторые комсомольские организации не уделяют
должного внимания идейному содержанию культур¬
но-массовой работы, сводят ее к проведению развле¬
кательных мероприятий. Комитеты комсомола не
всегда заботятся о политической направленности мас¬
совых праздников и фестивалей молодежи, о воспи¬
тательном значении художественной самодеятельно¬
сти, создании для нее полноценного репертуара.
Безыдейные, слабые в художественном отношении но¬
мера часто проникают в программы самодеятельных
коллективов. Слабо развивают художественную само¬
деятельность молодежи комсомольские организации
Брянской области, Мордовской АССР, некоторых об¬
ластей Узбекистана и Туркмении. Комитеты комсомо¬
ла, организуя досуг молодежи, недостаточно исполь¬
зуют произведения литературы и искусства, кино¬
фильмы, музыку, театр, живопись, скульптуру для
воспитания молодежи, развития ее эстетического
вкуса.
Комитеты комсомола по-прежнему мало заботятся
о подборе и воспитании культпросветработников —
организаторов досуга. Многие из них плохо подго¬
товлены для работы с молодежью, не обеспечивают
необходимое идейное содержание проводимых меро¬
приятий, не удовлетворяют растущие культурные за¬
просы юношей и девушек. ЦК ЛКСМ Казахстана,
Мурманский, Амурский, Тамбовский, Тувинский, Коми
обкомы комсомола неудовлетворительно выполняют
указание VII пленума ЦК ВЛКСМ (1960 год) об обу¬
чении молодежи общественным профессиям.
В высшие и средние музыкальные и художествен¬
244


ные учебные заведения еще мало направляется ода¬
ренных юношей и девушек непосредственно с пред¬
приятий, из колхозов и совхозов. Часть выпускников
этих учебных заведений отказывается выезжать по
назначению в отдаленные районы, особенно на село.
Особенно серьезные недостатки имеются в органи¬
зации досуга сельской молодежи. Многие комитеты
комсомола плохо учитывают изменения, происшед¬
шие за последние годы на селе, возросший культур¬
ный уровень молодежи, не принимают необходимых
мер к тому, чтобы настойчиво продвигать достижения
культуры на село, недостаточно используют в этих
целях кино, радио, телевидение, книготорговлю, пере¬
движные выставки изобразительного искусства и
другие формы. В некоторых колхозах и совхозах
культурно-массовая работа по своему содержанию
бедна и однообразна, зачастую сводится к проведе¬
нию мероприятий на центральных усадьбах; комитеты
комсомола не организуют досуг молодежи непосред¬
ственно в бригадах, на полевых станах, животновод¬
ческих фермах...
Многие комсомольские комитеты мало уделяют
внимания развитию массового физкультурного движе¬
ния молодежи, созданию и укреплению низовых кол¬
лективов физкультуры на предприятиях, в колхозах
и совхозах, учреждениях и учебных заведениях, не
контролируют работу представителей комсомольских
организаций в руководящих органах спортивных сою¬
зов и ДОСААФ, плохо используют широкие возмож¬
ности, предоставленные комсомолу в связи с реорга¬
низацией руководства физической культурой и спор¬
том в стране.
Комсомольские организации слабо борются за по¬
вышение культуры, внедрение прогрессивных форм
бытового и торгового обслуживания, экономящих вре¬
мя трудящихся, не проявляют должной заботы о рас¬
ширении сети и повышении качества работы магази¬
нов, столовых, кафе, ресторанов, об улучшении тор¬
гового и бытового обслуживания в лесной промыш¬
ленности, на строительстве железных дорог и линий
электропередач, в целинных совхозах, колхозах.
Основной причиной недостатков в организации до¬
суга молодежи является невнимание, поверхностный
245


подход многих комитетов комсомола к этому важней¬
шему участку работы. Нередко усилия комсомольских
организаций сосредоточиваются на проведении мас¬
совых мероприятий, забывается необходимость кро¬
потливой работы с каждым юношей и девушкой, не
используются возможности организации досуга по ме¬
сту жительства молодежи. Во многих случаях досу¬
гом молодежи по-прежнему занимается узкий круг
штатных культработников.
Пленум ЦК ВЛКСМ постановляет:
1.	Обязать ЦК ЛКСМ союзных республик, край¬
комы, обкомы, горкомы, райкомы комсомола, первич¬
ные комсомольские организации неустанно повышать
идейно-политический уровень молодежи, воспитывать
у каждого молодого человека чувство личной ответ¬
ственности за успехи в строительстве коммунизма,
черты борца-ленинца.
Комсомольские организации, руководствуясь по¬
становлением ЦК КПСС «О задачах партийной про¬
паганды в современных условиях», должны всю свою
работу направлять на разъяснение молодежи полити¬
ки Коммунистической партии и Советского прави¬
тельства, величайших преимуществ социализма перед
капитализмом, на воспитание юношей и девушек в
духе трудолюбия, советского патриотизма и пролетар¬
ского интернационализма, в духе гордости за выдаю¬
щиеся достижения нашей Родины.
В условиях сосуществования стран с различными
общественными системами и дальнейшего обострения
борьбы между коммунистической и буржуазной идео¬
логиями первостепенная задача комитетов комсомо¬
ла — дальнейшее усиление идейной закалки юношей
и девушек, повышение политической бдительности
молодежи, развитие в ее среде коммунистической
принципиальности и непримиримости к любым прояв¬
лениям буржуазной морали, привычкам и традициям
старого быта. Необходимо воспитывать у молодежи
нетерпимое отношение к пережиткам прошлого, пре¬
небрежению к труду и общественному долгу, расхи¬
щению общественной собственности, бюрократизму,
взяточничеству, спекуляции, подхалимству, пьянству,
хулиганству и другим чуждым нашему строю явле¬
ниям.
246


По примеру комсомольских организаций Ленин¬
градской, [Донецкой], Тульской, Курской, Рязанской,
Одесской областей комитеты комсомола должны рас¬
ширить сферу влияния пропагандистской работы, ор¬
ганизовывать ее по месту работы или учебы юношей
и девушек и по месту их жительства, практиковать
создание широкой сети кружков по изучению важней¬
ших событий внутренней и международной жизни
страны, теснее связывать изучение теории с практи¬
ческими задачами коммунистического строительства.
2. Необходимо пропагандировать среди молодежи
примеры высокопроизводительного труда, овладения
культурой, знаниями — весь опыт труда и жизни по-
новому, рождающийся в коллективах коммунистиче¬
ского труда.
Комсомольские организации должны добиваться,
чтобы у каждого юноши и девушки росла тяга к зна¬
ниям, потребность регулярно читать книги, посещать
театры и кино, участвовать в художественной само¬
деятельности, заниматься спортом. Надо, чтобы ра¬
зумное проведение досуга становилось привычкой
каждого молодого человека.
Пленум одобряет инициативу комсомольцев и мо¬
лодежи Севастополя, поддержанную комсомольскими
организациями Москвы, Ленинграда, Омска, Одессы,
Черновиц, Рустави, Мингечаура, Кохтла-Ярве, Небит-
Дага и других городов и сел, развернувших активную
борьбу за города и села высокопроизводительного
труда, образцового общественного порядка и высокой
культуры.
3. ЦК ЛКСМ союзных республик, обкомам, край¬
комам комсомола еще настойчивее добиваться, чтобы
значительную часть свободного времени молодежь
отдавала овладению знаниями, училась.
Рекомендовать комитетам комсомола широко ис¬
пользовать опыт работы Татарской областной комсо¬
мольской организации по повышению общеобразова¬
тельного и культурно-технического уровня рабочей и
сельской молодежи, проводить совместно с органами
народного образования общественные смотры, направ¬
ленные на повышение общеобразовательных и куль¬
турно-технических знаний юношей и девушек, откры¬
вать на общественных началах курсы по подготовке
247


работающей молодежи к поступлению в вузы и тех¬
никумы, в вечерние школы рабочей и сельской моло¬
дежи, привлекать к этой работе широкий круг общест¬
венников — учителей, молодых специалистов, студен¬
тов, организовывать по радио и телевидению в по¬
мощь обучающимся заочно обзорные лекции, консуль¬
тации, демонстрировать научно-популярные фильмы,
способствующие усвоению учебных программ.
Проводить общественные смотры готовности школ
к новому учебному году, изыскивать новые помещения
для вечерних классов и школ, внедрять накопленный
опыт сочетания общеобразовательной и профессио¬
нально-технической учебы.
Особое внимание комсомольские организации
должны уделять самообразованию молодежи, помо¬
гать юношам и девушкам самостоятельно овладевать
знаниями, организовывать для них встречи с учены¬
ми, специалистами народного хозяйства, деятелями
литературы и искусства, больше издавать специаль¬
ной литературы.
Комитетам комсомола следует улучшить научно-
техническую пропаганду среди молодежи, активнее
развивать техническое творчество юношей и девушек,
создавать кружки, клубы, дома технического творче¬
ства молодежи, юношеские технические станции.
4.	Комитетам комсомола широко распространять
коллективные формы досуга, помогающие воспитанию
нравственных черт человека коммунистического обще¬
ства.
Чаще следует проводить массовые праздники и
фестивали, основанные на инициативе и самодеятель¬
ности комсомольских организаций, молодежи, поддер¬
живать и развивать новые, социалистические тради¬
ции и обычаи. Обратить внимание на организацию
праздников и фестивалей непосредственно в моло¬
дежных коллективах на предприятиях, в колхозах и
совхозах, учебных заведениях, не допускать, чтобы
они сводились к заключительным торжествам в рай¬
онных и областных центрах.
Комсомольским организациям создавать больше
самодеятельных клубов и объединений молодежи по
интересам, готовящих молодежь к участию в произ¬
водстве, способствующих ее эстетическому воспита¬
248


нию, помогающих интересно отдыхать. Любительские
движения молодежи должны отвечать задачам разви¬
тия общественной активности юношей и девушек.
ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомам и обкомам
комсомола периодически проводить смотры клубов,
включать смотры-конкурсы самодеятельных объеди¬
нений в программы фестивалей молодежи.
5. Комитеты комсомола должны всемерно разви¬
вать художественную самодеятельность, заниматься
ею повседневно, а не только во время проведения
конкурсов и смотров, создавать и укреплять коллек¬
тивы художественной самодеятельности непосред¬
ственно на предприятиях, в колхозах и совхозах, до¬
биваясь массового участия молодежи в хорах, танце¬
вальных коллективах, народных оркестрах, драмати¬
ческих кружках и т. д. Следует избегать ошибок, не¬
редко допускавшихся при проведении фестивалей и
смотров, когда основное внимание уделялось отдель¬
ным ведущим коллективам в ущерб массовости. Нуж¬
но активно развивать такие формы самодеятельного
творчества, как народные театры, агитационно-худо¬
жественные бригады.
Комитеты комсомола вместе с органами культуры
должны решительно бороться с проникновением на
самодеятельную сцену антихудожественных произве¬
дений, уделять больше внимания созданию для само¬
деятельности полноценного репертуара, совместно с
творческими союзами привлекать к этому деятелей
литературы и искусства.
6. Пленум считает, что комсомольские организа¬
ции обязаны решительно улучшить пропаганду лите¬
ратуры и искусства среди молодежи, повысить роль
книги в воспитательной работе. Добиваться, чтобы
юноши и девушки больше читали политической, на¬
учно-технической литературы, книг о передовом про¬
изводственном опыте, художественных произведений
советских авторов, особенно на темы современности.
Пленум высказывается за издание массовыми тира¬
жами небольших по объему брошюр о важнейших со¬
бытиях политической и культурной жизни страны, на¬
учно-технических открытиях, героях труда, деятелях
науки культуры. Одобрить инициативу издательства
249


«Молодая гвардия», начавшего выпуск таких массо¬
вых брошюр.
Комитетам комсомола следует участвовать в изу¬
чении спроса молодежи на книги и осуществлении за¬
казов на новую литературу, выступать инициаторами
создания комиссий из представителей общественности,
которые бы анализировали читательский спрос, об¬
суждали заказы на новую литературу, пропагандиро¬
вали книгу.
Комсомольские организации должны позаботиться
о дальнейшем привлечении юношей и девушек к рас¬
пространению книги. Увеличить количество общест-
венников-распространителей книги в ближайшие год-
два до 300 тысяч человек.
Совместно с отделениями Союза советских компо¬
зиторов следует шире пропагандировать музыку сре¬
ди молодежи, проводить музыкальные лектории на
предприятиях, в колхозах и совхозах, учебных заве¬
дениях, организовывать выступления симфонических,
духовых оркестров, оркестров народных инструментов,
практиковать прослушивание грамзаписи, прививать
молодежи любовь к народной музыке, умение отли¬
чать подлинные произведения искусства от пошлости
и безвкусицы.
Пленум одобряет работу ЦК ЛКСМ Украины,
Грузии, Молдавии, Московского горкома комсомола,
ряда других комитетов комсомола по организации
выставок молодых художников. Вместе с отделениями
Союза советских художников надо чаще проводить
экскурсии молодежи в музеи изобразительного искус¬
ства, картинные галереи, устраивать передвижные
выставки, множить число студий самодеятельных ху¬
дожников, скульпторов. Особого внимания комсомоль¬
ских организаций заслуживает музыкальное и худо¬
жественное воспитание школьников.
Необходимо лучше использовать воздействие те¬
атрального искусства на молодежь, укреплять содру¬
жество комсомольских организаций с драматургами,
режиссерами, артистами, регулярно публиковать ре¬
цензии на спектакли в молодежной печати, организо¬
вывать зрительские конференции.
Рекомендовать ЦК ЛКСМ союзных республик, об¬
комам, крайкомам комсомола участвовать в просмот¬
250


рах эстрадных программ, подготовленных филармо¬
ниями, концертными организациями, подсказывать
творческим работникам эстрады темы, волнующие
молодежь, решительно бороться с халтурой, прони¬
кающей еще на сцену.
7. Принять активное участие в дальнейшем разви¬
тии народных университетов культуры — важной фор¬
мы досуга, рожденной инициативой масс. Совместно
с отделениями Общества по распространению полити¬
ческих и научных знаний и органами культуры поза¬
ботиться о создании содержательных программ для
университетов, привлекать к чтению курсов наиболее
квалифицированных лекторов, с тем чтобы слушатели
получали прочные основы знаний с учетом последних
достижений науки, техники, культуры...
8. Пленум ЦК ВЛКСМ обязывает комитеты ком¬
сомола усилить использование в воспитании молоде¬
жи, организации ее досуга таких действенных средств
пропаганды, как печать, кино, радио и телевидение.
Комсомольская печать должна шире освещать
опыт коллективов, умело организующих досуг моло¬
дежи, помогать интересно и содержательно заполнить
свободное время юношей и девушек. Пленум поддер¬
живает инициативу тех газет и журналов, которые
на своих страницах публикуют материалы по разви¬
тию науки и техники, литературные полосы, уголки
досуга и т. д., проявляя творческий подход в подаче
и оформлении материалов.
ЦК ЛКСМ союзных республик, обкомы, крайкомы
комсомола обязаны более активно влиять на содер¬
жание передач радио и телевидения, создание кино¬
фильмов о молодежи. Комитетам комсомола участво¬
вать в обсуждении тематических планов киностудий,
передач радио и телевидения, поддерживать повсе¬
дневные контакты с творческими работниками, соз¬
дающими произведения для кино, готовящими пере¬
дачи для радио и телевидения. По примеру молодеж¬
ной редакции Всесоюзного радиовещания, Московско¬
го городского комитета комсомола и Центральной
студии телевидения, Горьковского обкома комсомола
и молодежной редакции Горьковского областного ра¬
дио комитеты комсомола должны заботиться о том,
чтобы по радио и телевидению, а также средствами
251


кино пропагандировались дела молодежи на ударных
комсомольских стройках, жизнь бригад коммунисти¬
ческого труда, работа на комсомольско-молодежных
фермах, передовой опыт, полезный для всех комсо¬
мольских организаций...
9.	Пленум ЦК ВЛКСМ требует от комсомольских
организаций дальнейшего развития среди молодежи
физической культуры и спорта как важного средства
коммунистического воспитания, активного отдыха, ук¬
репления здоровья и подготовки молодежи к труду
и защите социалистической Отчизны.
Комитетам комсомола усилить работу по созданию
жизнедеятельных низовых коллективов физкультуры,
всемерно развивать общественные начала в физкуль¬
турном движении, значительно больше уделять вни¬
мания работе общественных инструкторов и тренеров
по спорту, активизировать работу представителей
комсомола в руководящих органах спортивного союза
и контролировать их деятельность.
Распространить опыт работы комсомольцев Воро¬
нежской области, которые успешно развивают секции
по различным видам спорта, строят своими силами
спортивные сооружения, создают молодежные оздоро¬
вительные лагеря труда и спорта, проводят город¬
ские и районные спартакиады молодежи, соревнова¬
ния дворовых и уличных команд, массовые гимнасти¬
ческие выступления, туристские походы, спортивные
праздники, организуют постоянно действующие шко¬
лы по подготовке инструкторов-общественников. Ре¬
комендовать создание объединенных коллективов
физкультуры из нескольких малочисленных организа¬
ций. Обеспечить массовое участие комсомольцев и
молодежи во Всесоюзной спартакиаде по техническим
видам спорта, проводимой комсомолом и ДОСААФ
в 1960—1961 годах. Шире пропагандировать эти виды
спорта среди молодежи.
Совместно с профсоюзными, спортивными и хозяй¬
ственными организациями обеспечить дальнейшее раз¬
витие широкой сети спортивно-оздоровительных, ту¬
ристских лагерей и баз, пунктов проката спортивного,
туристского инвентаря и снаряжения, использовать в
осеннее и зимнее время пионерские лагеря для орга¬
низации баз отдыха и лыжных станций. Необходимо
252


разрабатывать разнообразные туристские маршруты,
издавать путеводители, принимать участие в строи¬
тельстве туристских баз...
Комитеты комсомола должны помогать органам
здравоохранения проводить профилактическую работу
среди молодежи, детей и подростков, привлекать ме¬
дицинских работников к пропаганде правильного ре¬
жима дня, прививать молодежи потребность соблю¬
дать режим, активно внедрять производственную гим¬
настику в жизнь каждого коллектива молодежи, бо¬
роться за высокую санитарную культуру.
10. Важнейшая задача комсомольских организа¬
ций состоит в том, чтобы полностью использовать соз¬
данные неустанной заботой Коммунистической партии
и Советского государства широкие возможности для
организации досуга, повышения культуры трудящих¬
ся. Все клубы, дворцы культуры, библиотеки, спор¬
тивные сооружения должны быть очагами подлинно
массовой работы среди молодежи...
Рекомендовать комсомольским организациям изы¬
скивать возможности использований конференц-залов,
актовых залов и других служебных помещений раз¬
личных ведомств и учреждений для проведения мо¬
лодежных вечеров, концертов, лекций и других мас¬
совых мероприятий.
Продолжая поход комсомола за повышение куль¬
туры молодежи, построить в течение двух-трех лет
силами комсомольцев и молодежи 15 тысяч клубов,
20 тысяч киноаппаратных, 5 тысяч туристских баз и
пансионатов, благоустроить 50 тысяч культурно-про¬
светительных учреждений, развернуть строительство
туристско-оздоровительных лагерей, предприятий
культурно-бытового обслуживания населения, радио¬
фикацию населенных пунктов.
11. Комитетам комсомола нужно позаботиться об
улучшении условий летнего отдыха трудящихся на
открытом воздухе. Молодежь должна принять еще
более активное участие в благоустройстве городов и
сел, озеленении их территории, расширении дейст¬
вующих и закладке новых парков и садов, в создании
искусственных водоемов. Следует систематически,
особенно в субботние и воскресные дни, организовы¬
вать в парках, садах, на площадях выступления кол¬
253


лективов художественной самодеятельности, профес¬
сиональных артистов, показ документальных, научно-
популярных и художественных фильмов. В этих целях
силами молодежи строить и оборудовать открытые
эстрады, киноплощадки, простейшие сцены, спортив¬
ные сооружения, разнообразные парковые аттракцио¬
ны, широко привлекая к этому молодых архитекто¬
ров, конструкторов, проектировщиков.
По примеру комсомольских организаций Куйбы¬
шевской области и города Омска взять шефство над
местами массового загородного отдыха трудящихся,
создавать условия для отдыха, заботиться о комнатах
отдыха, павильонах для детей, благоустроенных ку¬
пальнях, об организации питания, строить спортивные
площадки, открывать пункты проката спортивного и
культурного инвентаря. На пляжах необходимо орга¬
низовать постоянное дежурство общественных ин¬
структоров, которые бы обучали плаванию, гаранти¬
ровали безопасность купания.
Важная задача всех комсомольских организаций —
широко привлечь молодежь к охране зеленых насаж¬
дений, борьбе против загрязнения рек и атмосферы
промышленными отходами.
12.	Обратить внимание комитетов комсомола на
необходимость улучшения подготовки кадров — орга¬
низаторов интересного, содержательного досуга мо¬
лодежи.
Комсомольским организациям направлять на уче¬
бу в культпросветшколы юношей и девушек, проявив¬
ших способности к культурно-массовой работе. Сов¬
местно с органами культуры проводить для культра¬
ботников курсы, семинары по обмену опытом.
Комсомольские организации должны полнее ис¬
пользовать права, предоставленные предприятиям,
колхозам, совхозам в направлении молодежи в выс¬
шие учебные заведения, организовать при консерва¬
ториях, музыкальных, художественных училищах, те¬
атрах курсы для одаренной молодежи в целях ее
подготовки к поступлению в творческие вузы и тех¬
никумы.
Пленум одобряет инициативу деятелей искусств
Белоруссии, Москвы, Новосибирска, ведущих во вне¬
рабочее время, на общественных началах активную
254


работу по повышению культуры молодежи, и призы¬
вает широкие слои советской интеллигенции последо¬
вать их замечательному примеру.
13. Комсомольские организации должны и впредь
широко развивать инициативу и самодеятельность в
организации досуга молодежи.
Комитетам комсомола широко развернуть обуче¬
ние юношей и девушек общественным профессиям.
Совместно с органами культуры, отделениями твор¬
ческих союзов создавать при каждом профессиональ¬
ном театре школы по подготовке самодеятельных ре¬
жиссеров драматических коллективов, организаторов
молодежных праздников; при киностудиях — школы
руководителей кинолюбительских объединений; при
филармониях — школы по подготовке руководителей
хоровых, танцевальных коллективов, художественных
агитбригад; при отделениях творческих союзов — кур¬
сы по подготовке руководителей кружков любителей
изобразительного искусства, музыки и других само¬
деятельных объединений.
По примеру комсомольских организаций Тартус¬
кого государственного университета, Красноярского
сельскохозяйственного, Томского медицинского, Ураль¬
ского лесотехнического, Киевского политехнического
институтов, ряда педагогических вузов страны коми¬
тетам комсомола наладить обучение студентов навы¬
кам культурно-массовой и спортивной работы, прояв¬
лять инициативу в организации соответствующих фа¬
культативных курсов и практических занятий.
Обкомы, крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик совместно с органами культуры, проф¬
союзными и спортивными организациями, финансо¬
выми органами должны внимательно изучать пра¬
вильность использования денежных средств, выделяе¬
мых на культурно-массовую и спортивную работу го¬
сударством, различными общественными организация¬
ми, вносить предложения о более рациональном их
расходовании, неуклонно стремиться к развитию об¬
щественных начал в организации досуга...
14. Пленум ЦК ВЛКСМ обращает особое внима¬
ние обкомов, крайкомов комсомола, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик на необходимость лучше организовать
досуг сельской молодежи, учитывая при этом специ¬
255


фику сельскохозяйственного труда; использовать для
этого большие возможности кино, радио, телевидения,
книжной торговли, передвижных художественных вы¬
ставок, агитмашин, магнитофонной записи и т. д.
Комитетам комсомола добиваться регулярной де¬
монстрации кинофильмов в каждом населенном пунк¬
те, обеспечивать демонстрацию лучших произведений
советского киноискусства, имеющих большое значение
для воспитания молодежи, осуществлять контроль за
маршрутами кинопередвижек. Следует организовать
подготовку сельских киномехаников так, чтобы они
умели проводить культурно-массовую работу в клубе,
красном уголке, на ферме, полевом стане...
Развивать шефство городских комсомольских ор¬
ганизаций над селом, организовывать перед сельской
молодежью выступления деятелей науки, литературы
и искусства, лучших городских коллективов художе¬
ственной самодеятельности, концертных бригад, ока¬
зывать методическую и творческую помошь сельским
клубам, коллективам физкультуры, активно участво¬
вать вместе с сельской молодежью в культурно-бы¬
товом строительстве.
15.	Выполняя указания июльского Пленума
ЦК КПСС, комитеты комсомола совместно с проф¬
союзными организациями и учреждениями торговли
должны позаботиться об экономии свободного време¬
ни трудящихся, участвовать во внедрении прогрессив¬
ных форм бытового обслуживания в работу магази¬
нов, столовых, кафе, ресторанов. Следует обратить
особое внимание на участие молодежи в развитии об¬
щественных форм использования машин бытового на¬
значения, в создании прокатных пунктов бытовой
техники.
ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомам, обко¬
мам, горкомам, райкомам комсомола принять меры
к расширению сети торгового и бытового обслужива¬
ния на ударных комсомольских стройках, в лесной
промышленности, на строительстве железных и шос¬
сейных дорог, линий электропередач, на отгонных
пастбищах и полевых станах.
Комитеты комсомола обязаны содействовать под¬
готовке квалифицированных кадров для предприятий
торгового и бытового обслуживания. Направить в
256


1960—1961 годах по комсомольским путевкам на эту
работу 100 тысяч юношей и девушек, окончивших
среднюю школу.
Комсомольские организации должны добиваться
того, чтобы в кафе и ресторанах создавались условия
для культурного отдыха молодежи. Следует органи¬
зовывать в,молодежных кафе музыкальные и танце¬
вальные программы, содержательные вечера отдыха.
Обратить внимание на улучшение торгового и ком¬
мунально-бытового обслуживания при домоуправлени¬
ях, принять активное участие в организации прачеч¬
ных, домовых кухонь, павильонов-буфетов, а в сель¬
ской местности — также бань, пекарен, яслей с круг¬
лосуточной работой. Следует активно внедрять са¬
мообслуживание в жилых массивах — озеленять и
благоустраивать дворы, следить за чистотой.
16. Комсомольские организации обязаны и впредь
активно участвовать в укреплении общественного по¬
рядка...
Комсомольским организациям еще активнее участ¬
вовать в работе народных дружин, систематически
подводить итоги работы молодых дружинников, по¬
полнять их состав лучшими комсомольцами, всем
своим поведением завоевавшими моральное право на
общественное доверие. Каждый молодой человек,
вступающий в дружину, должен рекомендоваться
комсомольским собранием.
17. Комсомольским организациям надо развивать
у молодежи чувство уважения к людям, решительно
искоренять равнодушие в среде молодежи. Большую
роль в борьбе за хорошее настроение, жизнерадост¬
ность каждого молодого человека могут сыграть скла¬
дывающиеся в молодежных коллективах обычаи и
традиции. Комсомольские коллективы должны актив¬
нее применять на практике рекомендации VII плену¬
ма ЦК BJIKCM (1957 г.), совместно отмечать знаме¬
нательные события в общественной и личной жизни
юношей и девушек — такие, как окончание учебы, на¬
чало трудовой деятельности, вступление в брак, рож¬
дение ребенка.
Пленум считает, что комсомольские организации
должны интересоваться тем, как складывается жизнь
молодых людей в семье. Следует ставить в пример
17 Товарищ комсомол, том II
257


семьи, в которых проявляется подлинная взаимная
забота о культурном росте, правильно распределяют¬
ся домашние заботы между всеми членами семьи...
Пленум обращает внимание комитетов комсомола
на необходимость усиления работы с женской моло¬
дежью. Одобрить работу Узбекской республиканской
комсомольской организации, добивающейся привлече¬
ния девушек к активной общественной работе, к уча¬
стию в художественной самодеятельности, занятиям
спортом. Создавать клубы девушек, молодых матерей.
Комитетам комсомола улучшить работу в моло¬
дежных общежитиях. Одобрить работу Красноярской
краевой и Луганской областной комсомольских орга¬
низаций в общежитиях, активнее внедрять самообслу¬
живание среди молодежи, проживающей в общежи¬
тиях, бороться за образцовый порядок и культуру.
18.	Пленум ЦК ВЛКСМ подчеркивает, что орга¬
низация досуга молодежи не может рассматриваться
как кратковременная кампания. Речь идет о реши¬
тельном подъеме всей идейно-воспитательной работы
с молодежью в свободное цремя. Комитеты комсомо¬
ла должны постоянно развивать творческую инициа¬
тиву и самодеятельность первичных, цеховых, бригад¬
ных комсомольских организаций, комсомольских
групп в организации досуга, усиливать влияние каж¬
дого комсомольского коллектива на всю молодежь...
ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомы, обко¬
мы, горкомы и райкомы комсомола вместе с местны¬
ми Советами депутатов трудящихся и другими орга¬
низациями должны значительно улучшить работу
среди молодежи по месту жительства. Здесь надо
создавать все условия для содержательного и инте¬
ресного досуга, оборудовать красные уголки, спортив¬
ные площадки, организовывать спортивные и художе¬
ственные коллективы. Целесообразно иметь в коми¬
тетах комсомола внештатных секретарей, а также вне¬
штатные отделы по работе с молодежью по месту жи¬
тельства.
Комитетам комсомола строить всю работу по ор¬
ганизации досуга молодежи в тесном контакте с уч¬
реждениями культуры, профсоюзными и другими
общественными организациями, призванными зани¬
маться воспитанием трудящихся, повышением куль¬
258


туры молодежи. Необходимо чаще обсуждать вопро¬
сы организации досуга на собраниях актива, плену¬
мах и бюро комитетов, приковывать внимание
общественности к этим вопросам...
ЦА ВЛКСМ
XIV СЪЕЗД ВЛКСМ
16—20 апреля 1962 года
На съезде присутствовал 3861 делегат, 2297 де¬
легатов были членами и кандидатами в члены партии.
Делегаты представляли 19 095 064 комсомольцев.
Порядок дня:	отчет Центрального Комитета
ВЛКСМ и задачи комсомола, вытекающие из реше¬
ний XXII съезда КПСС; отчетный доклад Централь¬
ной ревизионной комиссии; об изменениях в Уставе
ВЛКСМ.
XIV съезд ВЛКСМ единодушно одобрил Програм¬
му партии, решения XXII съезда КПСС.
Съезд обобщил опыт участия ВЛКСМ в строитель¬
стве материально-технической базы коммунизма. За
отчетный период 800 тысяч молодых патриотов по
комсомольским путевкам пошли на стройки семилет¬
ки. 154 особо важные стройки семилетнего плана
объявлены Всесоюзными ударными комсомольски¬
ми. Сотни тысяч молодых рабочих, инженеров под¬
держали почин ленинградских комсомольцев — вы¬
полнить задания семилетки по производительности
труда в пять лет («7 в 5»).
Ударным делом комсомола объявлено сооруже¬
ние крупных промышленных, энергетических ком¬
плексов, а также транспортное строительство в Сиби¬
ри, сооружение важнейших химических заводов и
комбинатов, предприятий черной и цветной метал¬
лургии.
Съезд уделил большое внимание вопросам орга¬
низационного укрепления ВЛКСМ, совершенствова¬
ния методов и стиля руководства комсомольских
организаций.
На съезде был принят Устав ВЛКСМ в новой ре¬
дакции.
25Э


ИЗ РЕЗОЛЮЦИИ ПО ДОКЛАДУ «ОТЧЕТ
ЦЕНТРАЛЬНОГО КОМИТЕТА ВЛКСМ И ЗАДАЧИ
КОМСОМОЛА, ВЫТЕКАЮЩИЕ ИЗ РЕШЕНИИ
XXII СЪЕЗДА КПСС»
XIV съезд Всесоюзного Ленинского Коммунистиче¬
ского Союза Молодежи собрался в знаменательное
время, когда советский народ с огромной энергией и
трудовым энтузиазмом воплощает в жизнь историче¬
ские решения XXII съезда Коммунистической партии
Советского Союза...
XXII съезд КПСС дал высокую оценку деятель¬
ности Ленинского комсомола, уделил большое внима¬
ние молодому поколению, раскрыл перед ним гран¬
диозные перспективы, великие, вдохновляющие цели.
Партия рассматривает молодежь как созидательную,
творческую силу в борьбе советского народа за ком¬
мунизм, поручает ей большие и ответственные дела.
Главная задача комсомола, подчеркивается в резолю¬
ции XXII съезда партии, состоит в том, чтобы воспи¬
тывать юношей и девушек на героических традициях
революционной борьбы, на примерах самоотверженно¬
го труда рабочих, колхозников, интеллигенции, на
великих идеях марксизма-ленинизма, готовить стой¬
ких, высокообразованных, любящих труд молодых
строителей коммунизма.
XIV съезд ВЛКСМ от имени Ленинского комсо¬
мола, всей советской молодежи единодушно одобряет
Программу, решения XXII съезда КПСС, выражает
горячую благодарность Центральному Комитету Ком¬
мунистической партии за постоянную отеческую за¬
боту. Нам, молодым, предстоит жить и работать в
коммунистическом обществе. Комсомол дает клятву
партии и народу, что юноши и девушки не пожалеют
сил и энергии для успешного претворения в жизнь ве¬
личественных планов строительства коммунистическо¬
го общества...
Заслушав и обсудив доклад «Отчет Центрального
Комитета ВЛКСМ и задачи комсомола, вытекающие
из решений XXII съезда КПСС», XIV съезд Всесоюз¬
ного Ленинского Коммунистического Союза Молоде¬
жи постановляет:	признать	политическую	линию
Центрального Комитета ВЛКСМ правильной и одоб¬
рить его практическую деятельность.
260


Повышать роль комсомола во всенародной борьбе за
создание материально-технической базы коммунизма
XXII съезд КПСС определил, что главной эконо¬
мической задачей партии и советского народа являет¬
ся создание в течение двух десятилетий материально-
технической базы коммунизма. В результате Совет¬
ский Союз будет располагать невиданными по своему
могуществу производительными силами, выйдет на
первое место в мире по производству продукции на
душу населения. Это послужит основой постепенного
преобразования социалистических общественных отно¬
шений в коммунистические, такого развития производ¬
ства, которое позволит удовлетворять в изобилии по¬
требности общества и всех его граждан. В выполне¬
нии грандиозных планов коммунистического строи¬
тельства важная роль принадлежит комсомольцам,
молодежи.
В период после XIII съезда ВЛКСМ практическая
деятельность Ленинского комсомола была подчинена
воспитанию молодежи в труде, направлена на актив¬
ное и конкретное участие в народнохозяйственном
строительстве, тесно связана с общенародной борь¬
бой за быстрейшее выполнение планов семилетки.
Проявлением возросшей сознательности и творче¬
ской активности молодежи явилось движение за ком¬
мунистический труд. Начатое по инициативе комсо¬
мольцев, это движение стало школой массового тру¬
дового героизма и воспитания нового человека; ныне
в его рядах И миллионов юношей и девушек.
С честью выполнены обязательства, принятые
XIII съездом ВЛКСМ. На Всесоюзных ударных ком¬
сомольских стройках сооружено свыше 300 крупных
промышленных объектов, в том числе 48 доменных и
сталеплавильных печей, 34 прокатных и трубопрокат¬
ных стана и цеха, 95 химических предприятий и про¬
изводств; проложено 5 тысяч километров газо- и неф¬
тепроводов, построено и электрифицировано 13 тысяч
километров железных дорог.
При активном участии молодежи введены в строй
и дают продукцию новые мощности на Магнитогор¬
ском металлургическом комбинате, Карагандинском,
Челябинском, Липецком заводах, первые агрегаты
261


Братской ГЭС, Змиевской и Прибалтийской ГРЭС,
завершена электрификация самой большой в мире же¬
лезнодорожной магистрали Москва — Байкал.
Много славных трудовых дел на счету у юношей
и девушек Украины, помогающих строить металлурги¬
ческие гиганты, горно-обогатительные комбинаты, но¬
вые базы энергетики; у молодежи Башкирии, Тата¬
рии, Куйбышевской, Тульской областей, принимаю¬
щих участие в сооружении предприятий большой хи¬
мии, нефтяной и газовой промышленности.
Молодые москвичи вносят значительный вклад в
борьбу за рост производительности труда, за техниче¬
ский прогресс. Ленинградцы выступили застрельщи¬
ками замечательного движения — выполнения семи¬
летнего плана по производительности труда в пять
лет. Комсомольские организации предприятий, строек
и транспорта деятельно помогают молодым рабочим
определить и реализовать планы по росту производи¬
тельности труда на каждом рабочем месте, в бригаде,
цехе, участвуют в механизации и автоматизации про¬
изводства, освоении и выпуске новой техники, досроч¬
ном выполнении важнейших государственных заказов.
По инициативе комсомольцев Латвии и Горького
развернулось движение за использование резервов
производства, Грузии и Красноярского края — обес¬
печение ритмичности работы каждого предприятия,
Харьковской и Ростовской областей — выполнение
семичасового задания за шесть часов, Азербайджана
и Кемеровской области — за лучшее использование
транспортных средств.
Комсомольские организации активно участвуют в
развитии сельского хозяйства, подъема экономики
колхозов и совхозов. Сейчас на селе трудится около
4 миллионов членов ВЛКСМ. За последние годы в
сельскохозяйственное производство пришло много вы¬
пускников средних школ.
Боевым делом Ленинского комсомола было уча¬
стие в выполнении задач, поставленных партией по
дальнейшему освоению целины. Движимые чувством
беспредельной любви к Родине, отряды механизато¬
ров, сотни тысяч студентов вместе с целинниками
убирали урожай; приехавшие по призыву партии на
новые земли педагоги, врачи, работники культуры С
262


большой энергией помогают в организации учебы, до¬
суга и быта молодежи...
После XIII съезда ВЛКСМ в животноводство
пришло почти 2 миллиона юношей и девушек, созда¬
ны тысячи комсомольско-молодежных бригад и
ферм...
Съезд отмечает работу молодежи Узбекистана по
внедрению комплексной механизации возделывания и
уборки хлопчатника, подготовке механизаторских кад¬
ров из числа девушек.
Наряду с этим съезд считает, что многие комсо¬
мольские организации еще слабо участвуют в хозяй¬
ственной деятельности предприятий, строек, колхозов,
совхозов, не сумели привлечь всю молодежь к актив¬
ной борьбе за выполнение государственных планов и
рост производительности труда. Иногда недостаточно
ведется работа по укреплению трудовой дисциплины,
повышению квалификации, распространению передо¬
вого опыта среди молодых производственников, со¬
зданию необходимых условий для их труда и отдыха.
Комитеты комсомола села подчас не воспитывают
у юношей и девушек чувство личной ответственности
за состояние дел в хозяйстве, мирятся с нерациональ¬
ным использованием земли, нарушением правил агро¬
техники, падежом скота и птицы, особенно молодня¬
ка, фактами неправильной эксплуатации и хранения
сельскохозяйственной техники. Не изжит еще фор¬
мальный подход к принятию обязательств, в ряде
случаев отсутствует настойчивая организаторская ра¬
бота по их выполнению.
Коммунизм может быть построен и будет построен
самоотверженным трудом миллионов людей. Програм¬
ма КПСС подчеркивает, что важнейшей задачей об¬
щественных организаций является всемерное развитие
трудового соревнования и поощрение коммунистиче¬
ских форм труда, дальнейшее повышение активности
трудящихся в строительстве коммунизма, забота об
улучшении материально-бытового положения масс и
об удовлетворении их растущих духовных запросов.
XIV съезд ВЛКСМ призывает комсомольские ор¬
ганизации вместе с профсоюзами развивать соревно¬
вание молодежи, добиваться, чтобы все больше юно¬
263


шей и девушек стремились работать и жить по-ком¬
мунистически. Заслуживает одобрения инициатива
коллективов и ударников коммунистического труда,
развернувших в ответ на решения XXII съезда КПСС
движение за максимальный вклад каждого молодого
труженика, каждого коллектива в строительство ком¬
мунизма.
Соревнование должно быть проникнуто духом вы¬
сокой требовательности, творчества и инициативы.
Каждый его участник призван помогать отстающим,
быть примером коммунистического отношения к тру¬
ду, коллективу, обществу.
Успешное завершение семилетки имеет решающее
значение для создания материально-технической базы
коммунизма. Обеспечение самого плодотворного уча¬
стия многомиллионной армии молодых тружеников
во всенародной борьбе за выполнение и перевыполне¬
ние плана 1962 года, заданий семилетки — важней¬
шая задача комсомола.
Исходя из указаний XXII съезда КПСС о том, что
повышение производительности	труда — коренной
вопрос политики и практики	коммунистического
строительства, XIV съезд ВЛКСМ считает участие в
борьбе за досрочное завершение заданий семилетки
по повышению производительности труда, ускорение
темпов технического прогресса, развитие рационализа¬
ции и изобретательства, непрерывное повышение ка¬
чества продукции, внедрение передового производст¬
венного опыта важнейшим делом комсомольских орга¬
низаций предприятий промышленности, строек, транс¬
порта, колхозов, совхозов.
Комитеты комсомола обязаны оказывать действен¬
ную помощь партийным организациям в борьбе со
штурмовщиной, расточительством, простоями и непро¬
изводительным использованием станков, оборудова¬
ния, транспорта, за снижение трудовых и материаль¬
ных затрат на единицу продукции. Это поможет вос¬
питывать у молодежи хозяйское отношение к народ¬
ному добру, подлинную коммунистическую бережли¬
вость в большом и малом. Съезд ставит задачу —
собрать силами комсомольцев и молодежи в течение
1962—1965 годов 15 миллионов тонн металлического
лома.
264


Ленинский комсомол воспринимает призыв
XXII съезда КПСС — двинуться в большой поход за
новыми богатствами для нашего народа, идти впе¬
ред, на штурм, на стройки коммунизма — как высо¬
кое доверие партии и народа молодому поколению.
Съезд заверяет ЦК КПСС, что комсомол, вся совет¬
ская молодежь с честью выполнят это поручение
партии.
XIV съезд ВЛКСМ поддерживает предложения
комсомольских организаций союзных и автономных
республик, краев и областей о дальнейшем участии в
ударном строительстве:
в области электрификации народного хозяйства —
по сооружению крупных тепловых, атомных и гидро¬
электростанций и прежде всего в Казахстане, Кирги¬
зии, Красноярском крае, Иркутской и Кемеровской
областях, линий электропередач Братск—Иркутск,
Братск—Тайшет, Боткинская ГЭС — Свердловск,
электрификации 10 тысяч километров железных до¬
рог;
в металлургической промышленности — по соору¬
жению 15 домен, 24 конверторов, 14 мартеновских и
электросталеплавильных печей, 29 прокатных станов
и трубопрокатных цехов, Иркутского, Красноярского,
Кировабадского и Павлодарского алюминиевых за¬
водов;
в химической промышленности — по строительству
предприятий, производящих минеральные удобрения,
искусственное волокно, синтетический каучук, по соо¬
ружению газопровода Бухара — Урал и нефтепровода
«Дружба»;
важнейших предприятий горнорудной и целлюлоз¬
но-бумажной промышленности, промышленности
стройматериалов и строительной индустрии, проклад¬
ке 15 тысяч километров железных дорог.
Стройки семилетки — передовой участок борьбы
за материально-техническую базу коммунизма. Дело
чести комсомольских организаций принять непосред¬
ственное участие в строительстве важнейших народно¬
хозяйственных объектов, добиваться, чтобы они соору¬
жались досрочно и качественно, с экономией государ¬
ственных средств, а проектные мощности осваивались
в кратчайшие сроки. Комитеты ВЛКСМ предприятий-
265


поставщиков, транспорта, проектных институтов, кон¬
структорских бюро призваны всемерно содействовать
своевременному выполнению заказов строек.
ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомам, обко¬
мам и комитетам комсомола вместе с соответствую¬
щими организациями нужно создавать необходимые
условия для высокопроизводительного труда юношей
и девушек, улучшить культурное и медицинское об¬
служивание, торговлю и общественное питание на
ударных стройках.
Комсомольские коллективы предприятий легкой и
пищевой промышленности обязаны настойчиво бороть¬
ся за увеличение выпуска товаров народного потреб¬
ления, за то, чтобы они были не только добротными,
но и красивыми, отличными товарами. Молодежь, за¬
нятая в торговле, общественном питании, коммуналь¬
ном хозяйстве, должна добиваться внедрения новых,
прогрессивных форм в работе, повышения культуры
обслуживания населения.
XXII съезд КПСС подчеркнул, что дальнейший
подъем сельского хозяйства — дело всей партии, все¬
го советского народа, это тот рубеж коммунизма, ко¬
торый надо брать всей мощью советского строя...
Комсомол должен быть активным помощником
партии в решении задачи: уже в текущем году и в
ближайшие годы в каждой республике, крае, обла¬
сти, в каждом районе, колхозе и совхозе обеспечить
крутой и мощный рост производства всех видов сель¬
скохозяйственной продукции. Сейчас для комсомоль¬
цев, юношей и девушек страны нет более почетного
и ответственного дела, чем личное участие в дальней¬
шем подъеме сельского хозяйства.
Комсомольские организации, молодые специали¬
сты, вся молодежь села должны бороться за внедре¬
ние наиболее интенсивных систем земледелия, получе¬
ние максимального количества продукции с гектара
при наименьших затратах труда...
Важнейшая задача молодежи — помочь колхозам
и совхозам в ближайшие годы произвести мяса в
убойном весе — 75 центнеров на 100 гектаров паш¬
ни и 16 центнеров на 100 гектаров других сельскохо¬
зяйственных угодий, значительно увеличить поголовье
и продуктивность скота. Вырастить не менее одной
266


свиньи на каждый 1—2 гектара пашни, откормить в
течение 1962—1963 годов не менее 40 миллионов го¬
лов свиней. Необходимо и дальше укреплять кадры
животноводов за счет лучших юношей и девушек, до¬
биваться, чтобы комсомольско-молодежные фермы по
производству продукции животноводства и снижению
их себестоимости были в числе передовых, выступали
инициаторами внедрения прогрессивных методов со¬
держания скота.
Комсомол Казахстана, Киргизии, Туркмении, райо¬
нов Северного Кавказа, Бурятской АССР, Читинской
и других областей должен направить усилия молоде¬
жи на дальнейшее развитие овцеводства.
Съезд одобряет работу комсомольцев и молодежи
Московской и Тамбовской областей, Краснодарского
края по выращиванию птицы и поддерживает предло¬
жение — в течение 1962—1963 годов силами комсо¬
мольцев и молодежи страны вырастить 750—800 мил¬
лионов голов птицы.
Комитеты комсомола и прежде всего Приморского
и Хабаровского краев, Камчатской, Сахалинской,
Мурманской областей, республик Прибалтики долж¬
ны помочь рыбопромысловым предприятиям в увели¬
чении добычи рыбы, повышении качества и расшире¬
нии ассортимента рыбной продукции, активно участ¬
вовать в разведении рыбы во внутренних водоемах
страны.
Комсомольские организации хлопкосеющих райо¬
нов призваны бороться за урожай хлопка в каждом
колхозе и совхозе не менее чем по 25 центнеров с
гектара, дальнейшее внедрение комплексной механи¬
зации возделывания и машинной уборки этой культу¬
ры, лучшее использование орошаемых земель. Комсо¬
мол Казахстана, Таджикистана, Узбекистана призван
внести свой вклад в дальнейшее освоение Голодной
степи.
Мартовский Пленум ЦК КПСС отметил, что от то¬
го, как используется техника, как внедряются в про¬
изводство научные достижения и передовой опыт, в
конечном счете зависит уровень сельскохозяйственно¬
го производства. Пусть комсомольские коллективы
станут боевыми помощниками партийных организаций
во внедрении передового опыта, ведении хозяйства на
267


подлинно научной основе, снижении себестоимости
продукции, механизации трудоемких процессов, осо¬
бенно в животноводстве, электрификации основных
производственных участков в колхозах и совхозах.
Нужно, чтобы в школах передового опыта, агро¬
зоотехнических кружках юноши и девушки изучали
экономику сельского хозяйства, овладевали прогрес¬
сивными методами труда лучших полеводов...
Задача комсомола — активно участвовать в нара¬
щивании новых мощностей по производству сельско¬
хозяйственных машин и запасных частей и прежде
всего на Украине, в Белоруссии, Алтайском и Целин¬
ном краях, Волгоградской, Владимирской, Курской,
Липецкой, Ростовской, Челябинской областях, Чуваш¬
ской АССР.
Молодые специалисты научно-исследовательских
институтов и конструкторских бюро, рабочие, инжене¬
ры и техники заводов тракторного и сельскохозяйст¬
венного машиностроения обязаны содействовать вы¬
пуску новых, высокопроизводительных тракторов с
системой навесных орудий, комбайнов, тягачей и при¬
цепов, средств комплексной механизации животно¬
водства.
Съезд призывает комсомольцев и молодежь села
бороться за механизацию и высокое качество всех
сельскохозяйственных работ, производственное исполь¬
зование и продление срока службы техники. Следует
остро выступать против преступно-халатного отноше¬
ния к технике, проводить смотры состояния машин и
механизмов, повышать квалификацию сельских меха¬
низаторов, добиваться закрепления техники за меха¬
низаторами, введения паспортов, технических талонов
и лимитных книжек на тракторы и сельхозма¬
шины.
Мартовский Пленум ЦК КПСС подчеркнул важ¬
нейшее значение увеличения производства органиче¬
ских и минеральных удобрений, гербицидов. Комсо¬
мол должен обеспечить в каждом колхозе и совхозе
правильное хранение и широкое использование имею¬
щихся удобрений, привлечь молодежь к сооружению
ударными темпами новых объектов по производству
удобрений и химических средств защиты растений на
Уфимском, Невинномысском химических, Руставском,
268


Ферганском азотнотуковых заводах, Лисичанском,
Ново-Московском, Солигорском, Щекинском, Чирчик-
ском комбинатах.
Пленум ЦК КПСС призвал специалистов сельско¬
го хозяйства, комсомольцев, юношей и девушек стра¬
ны поехать на работу в село, туда, где сегодня осо¬
бенно нужны их энергия, знания, задор. Работа на
полях и фермах — это почетный и благородный труд.
Первые отряды молодых патриотов уже выехали в
колхозы и совхозы и приступили к работе.
XIV съезд поручает ЦК ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик, крайкомам, обкомам комсомола про¬
вести широкую разъяснительную и организаторскую
работу среди молодежи городов и рабочих поселков,
с тем чтобы уже в текущем году в пределах респуб¬
лики, края, области направить в колхозы и совхозы,
особенно в целинные хозяйства, необходимое число
молодых добровольцев, помочь им овладеть профес¬
сиями, высокопроизводительно трудиться...
Бурный прогресс науки и техники — характерная
черта развития советского общества на современном
этапе. Это требует от молодежи постоянно совершен¬
ствовать знания, овладевать достижениями, передо¬
вым опытом, повышать производственную квалифи¬
кацию.
Комсомольские организации призваны принять не¬
посредственное участие в выполнении задачи — осу¬
ществить в течение ближайшего десятилетия обяза¬
тельное образование в объеме 8 классов для той час¬
ти молодежи, которая занята в народном хозяйстве.
Комитеты BJIKCM должны позаботиться о том, что¬
бы на каждом предприятии, в каждом колхозе, сов¬
хозе, учреждении были созданы необходимые условия
для учебы молодежи. Вместе с органами народного
образования, профсоюзами создавать новые заочные
и вечерние школы, открывать дополнительные классы,
всемерно помогать молодежи, обучающейся без отры¬
ва от производства. Комитеты ВЛКСМ обязаны уде¬
лять больше внимания училищам и школам профес¬
сионально-технического образования.
Молодые специалисты, преподаватели школ и ву¬
зов призваны шире пропагандировать достижения
науки и техники, способствовать деятельности рабо¬
269


чих факультетов, консультационных пунктов, учебных
курсов и школ на общественных началах.
Съезд подчеркивает, что комитеты комсомола
должны повысить свою роль в организации труда и
быта, учебы, повышении производственной квалифи¬
кации молодежи, особенно начинающей трудовую дея¬
тельность. Необходимо энергично выступать против
черствого, бюрократического отношения к нуждам
молодежи со стороны отдельных хозяйственных руко¬
водителей, обеспечить постоянный и действенный
контроль за выполнением советского законодательст¬
ва об охране труда и здоровья молодежи, заботиться
о выдвижении лучших молодых производственников
на ответственные и самостоятельные участки работы.
Участие в строительстве жилья, школ, детских уч¬
реждений, дальнейшем благоустройстве городов, ра¬
бочих поселков и сел остается важным делом комсо¬
мольских организаций.
Воспитывать активных и убежденных борцов
за коммунизм
В борьбе за победу коммунизма все более мощ¬
ным фактором становится идеологическая работа.
Чем выше сознательность советских людей, тем пол¬
нее и шире развертывается их творческая активность
в создании материально-технической базы коммуниз¬
ма, в развитии коммунистических форм труда и но¬
вых общественных отношений.
Исторические решения XXII съезда КПСС вызва¬
ли огромный интерес молодежи к вопросам научного
коммунизма, проблемам построения коммунистическо¬
го общества. Комсомольские организации помогают
партии в глубоком разъяснении юношам и девушкам
материалов XXII съезда КПСС, добиваются установ¬
ления неразрывной связи идеологического воспитания
молодого поколения с практическим участием в строи¬
тельстве коммунизма. Наша молодежь воспитывает¬
ся в духе советского патриотизма и пролетарского ин¬
тернационализма, на революционных и трудовых тра¬
дициях партии и народа.
Вопросы коммунистического воспитания молодежи
занимают центральное место на страницах комсомоль¬
270


ских газет и журналов, в передачах молодежных ре¬
дакций радио и телевидения. Повсеместно проводятся
циклы лекций, вечера вопросов и ответов, диспуты,
теоретические конференции, работают кружки «Ком¬
мунизм — практическая задача нашего поколения»,
«О коммунистической нравственности», улучшилась
пропаганда экономических знаний. Накоплен некото¬
рый опыт политической работы по месту жительства.
Комсомольские организации стремятся изжить
школярство и упрощенчество в идеологической рабо¬
те, вести ее ярко и живо, доходить до каждого моло¬
дого человека.
При активном участии молодежи построено свыше
12 тысяч клубов, 16 тысяч киноаппаратных. За по¬
следние годы вместе с профсоюзными и спортивными
организациями подготовлено 10 тысяч мастеров спор¬
та, около 2 миллионов общественных инструкторов и
судей по спорту, 29 миллионов юношей и девушек —
физкультурники.
Тысячи и тысячи молодых людей активно участву¬
ют в деятельности народных дружин. При горкомах,
райкомах ВЛКСМ созданы молодежные оперативные
отряды, которые борются за образцовый обществен¬
ный порядок.
Политико-воспитательная, культурно-массовая и
спортивная работа комсомола все больше строится на
общественных началах. При многих комитетах
ВЛКСМ созданы идеологические и культурно-массо¬
вые комиссии, методические советы. При республи¬
канских, областных и районных отделениях Общества
по распространению политических и научных знаний
работают 5 тысяч комиссий по устной и печатной про¬
паганде среди молодежи.
Вместе с тем съезд отмечает, что идеологическая
работа комсомола среди молодежи еще не отвечает
требованиям, предъявляемым партией к воспитанию
молодых строителей коммунизма. В ней подчас не
хватает глубины и наступательности, вдохновения и
революционной страстности. До сих пор находятся
комсомольские активисты, склонные оценивать резуль¬
таты пропаганды и политической агитации лишь по
количеству лекций и докладов, а не по сознательно¬
сти, труду юношей и девушек. Многие комсомольские
271


организации слабо популяризируют новое, коммуни¬
стическое в нашей жизни. В устной и печатной про¬
паганде нередко делается упор на показ грядущих
благ коммунистического распределения и не подчерки¬
вается главное — как должен сегодня трудиться каж¬
дый, чтобы построить коммунизм. Атеистическая про¬
паганда в ряде случаев ведется неконкретно, не рас¬
крывает антинаучной, реакционной сущности религии.
Серьезные недостатки имеются в организации физ¬
культурно-массовой, спортивной работы, особенно сре¬
ди детей и подростков.
Все это значительно снижает действенность идео¬
логической работы комсомола. В результате отдель¬
ные молодые люди попадают под влияние чуждых
нам взглядов, пережитков прошлого, стоят в стороне
от общественной жизни.
Проблемы воспитания нового человека партия рас¬
сматривает и решает в неразрывном единстве с зада¬
чами создания материально-технической базы комму¬
низма и формирования коммунистических обществен¬
ных отношений. Забота о процветании Родины, делах
своего предприятия, колхоза, района, области, рес¬
публики — характерная черта нашего молодого поко¬
ления. Молодежь Севастополя и Омска, Фрунзе и
Кировакана, Волгограда и Рустави, Мингечаура и
Небит-Дага борется за право называть свои города
городами высокопроизводительного труда, образцово¬
го общественного порядка и высокой культуры. Дви¬
жение последователей В. Гагановой, деятельность на¬
родных дружин, работа без контролеров, без штатных
бригадиров и мастеров — в этих и многих других,
уже ставших привычными примерах виден процесс
превращения коммунистических принципов труда и
быта в личные убеждения и привычки каждого. Обя¬
занность комсомольских организаций — способство¬
вать формированию и утверждению коммунистических
общественных отношений.
Главное в идеологической работе комсомола —
глубокое разъяснение Программы КПСС, вооружение
каждого молодого труженика великим планом борь¬
бы за победу коммунизма, мобилизация всей моло¬
дежи на претворение в жизнь решений XXII съезда
партии. Этому необходимо подчинить все средства
272


идейного влияния, все формы пропагандистской и ор¬
ганизационной работы комсомола.
Комсомольские организации должны формировать
у молодежи коммунистическое мировоззрение, доби¬
ваться, чтобы принципы морального кодекса строите¬
ля коммунизма становились законом повседневной
жизни. Комсомол призван воспитывать активных бор¬
цов, людей волевых и убежденных, развивать в каж¬
дом молодом человеке качества коммуниста-ленинца.
Воспитание любви и уважения к труду как к пер¬
вой жизненной потребности, трудовая закалка состав¬
ляют суть, сердцевину коммунистического воспитания.
В нашей стране всякий труд почетен, открывает путь
к творческим исканиям, героизму, широкому общест¬
венному признанию. Долг комсомола — повседневно
воспитывать у молодежи коммунистическое отношение
к труду, заботу каждого о сохранении и умножении
общественного достояния.
Необходимо и впредь воспитывать у молодежи вы¬
сокое чувство достоинства гражданина великого и мо¬
гучего Советского Союза, беззаветную преданность
народу, Коммунистической партии и делу коммуниз¬
ма, любовь к социалистической Родине, странам со¬
циализма. В основе этой работы должна быть всесто¬
ронняя пропаганда идей Коммунистической партии,
исторических завоеваний советского народа, огромных
преимуществ социализма над капитализмом, неизбеж¬
ности победы коммунизма во всем мире. Следует со¬
здавать клубы революционной, трудовой и комсомоль¬
ской славы, систематически организовывать встречи
молодежи с ветеранами и новаторами производства,
участниками гражданской и Великой Отечественной
войн, проводить кинофестивали, обсуждения литера¬
турных произведений, устраивать выставки, посвящен¬
ные героическому прошлому нашего народа, боевым
и трудовым традициям коллективов, нашим замеча¬
тельным современникам.
Задача комсомола — вести беспощадную борьбу
против влияния буржуазной идеологии. В комсомоль¬
ской печати, радио- и телепередачах, в лекциях и бе¬
седах разоблачать современный капитализм, духовно
калечащий молодежь, обрекающий ее на безработи¬
цу, социальное и расовое угнетение. Необходимо глу-
18 Товарищ комсомол, том II
273


боко и убедительно показывать банкротство буржуаз¬
ной идеологии, ее растлевающее воздействие на под¬
растающее поколение.
Священный долг комсомола — готовить молодежь
к защите социалистической Родины, воспитывать са¬
моотверженных патриотов, способных дать решитель¬
ный отпор нападению любого врага. Пропаганда ле¬
нинских заветов о защите социалистического госу¬
дарства, воспитание у молодежи любви и уважения к
Советской Армии, активное участие в подготовке для
нее достойного пополнения — важнейшая обязан¬
ность комсомола. Должно стать традицией проведе¬
ние торжественных комсомольских собраний и пионер¬
ских сборов в дни революционных праздников и па¬
мятных дат, организация массовых оборонно-спортив¬
ных соревнований, походов, комсомольско-молодеж¬
ных кроссов, эстафет и агитпробегов, почетных кара¬
улов у памятников героям, могил павших бойцов.
Вместе с ДОСААФ улучшить оборонно-массовую ра¬
боту среди молодежи, создавать больше кружков,
курсов, секций для занятий прикладными видами
спорта, самодеятельных оборонно-спортивных клубов.
Помочь юношам и девушкам овладевать технически¬
ми специальностями, сдать нормы комплекса ГТО,
уметь пользоваться средствами защиты от оружия
массового поражения.
Комсомольские организации Вооруженных Сил
призваны активнее помогать командирам и политор-
ганам в повышении боевой готовности частей и кораб¬
лей, укреплении воинской дисциплины. Они должны
добиваться, чтобы комсомольцы, все молодые воины
служили примером в боевой и политической подготов¬
ке, в овладении новой боевой техникой и оружием,
были специалистами высокого класса, проявлять по¬
стоянную заботу об организации досуга воинов, их
физическом и духовном развитии, укреплять связи с
молодежью предприятий, строек, колхозов и совхозов.
Комитеты комсомола должны неустанно воспиты¬
вать у молодежи высокое сознание гражданского и
общественного долга, уважение к советским законам,
нетерпимость к нарушениям общественных интересов.
Комсомол обязан каленым железом выжигать ту¬
274


неядство, лодырничество, хулиганство, пьянство, со¬
здавать вокруг носителей порочных традиций прош¬
лого обстановку всеобщего осуждения, помогать ос¬
тупившимся, сурово спрашивать за проступки, доби¬
ваться повышения ответственности родителей за вос¬
питание детей.
Необходимо вооружать молодежь научно-атеисти¬
ческими знаниями и навыками ведения работы с мо¬
лодыми людьми, попавшими под влияние религии,
ограждать детей и подростков от цепких пут служите¬
лей церкви.
Съезд подчеркивает, что всей борьбе против влия¬
ния буржуазной идеологии и морали, против пережит¬
ков прошлого необходимо придать острый, наступа¬
тельный характер. Не обороняться, а наступать на
идеологическом фронте — вот к чему призывает нас
партия.
Воспитание молодежи в духе социалистического
интернационализма, дружбы народов нашей страны,
борьба с проявлениями национализма и великодер¬
жавного шовинизма — непреложный закон нашей
жизни. Надо шире пропагандировать достижения
братских республик, опыт комсомольских организа¬
ций и передовиков производства, практиковать обмен
художественными и спортивными коллективами, вы¬
ставками, радио- и телепередачами.
Съезд обязывает комитеты комсомола вместе с
учреждениями культуры организовывать разумный
досуг молодежи, всемерно способствовать ее культур¬
ному росту и эстетическому воспитанию, проявлять
постоянную заботу о развитии художественной само¬
деятельности, бороться с проникновением на сцену
антихудожественных произведений, прививать хоро¬
ший вкус, умение отличать подлинные произведения
искусства от пошлости и халтуры.
Хорошая книга — мудрый советчик. Неоценима
роль книги в воспитательной работе. Надо прививать
любовь к ней, вырабатывать тягу к чтению, быть ини¬
циаторами создания общественных библиотек и ко¬
миссий по пропаганде книги, умножать ряды распро¬
странителей литературы.
Комитеты ВЛКСМ обязаны развернуть широкое
обучение молодежи общественным профессиям, содей¬
18*
275


ствовать развитию самодеятельных начал в работе
учреждений культуры. Вместе с органами культуры,
отделениями творческих союзов следует организовать
подготовку на общественных началах при каждом
профессиональном театре — самодеятельных режиссе¬
ров драматических коллективов, организаторов моло¬
дежных праздников; при каждой филармонии — руко¬
водителей хоровых, танцевальных коллективов, худо¬
жественных агитбригад; при каждом краеведческом
музее, картинной галерее — экскурсоводов, организа¬
торов народных музеев и картинных галерей; при
каждом отделении творческих союзов — руководите¬
лей кружков любителей музыки, живописи, поэзии.
Необходимо улучшать работу самодеятельных клубов
и объединений молодежи по интересам.
По примеру Азербайджанской, Эстонской, Сверд¬
ловской комсомольских организаций надо лучше ис¬
пользовать в культурно-воспитательной работе кино,
театры, музеи. Комитеты комсомола обязаны бороть¬
ся с ведомственным, местническим подходом в дея¬
тельности некоторых учреждений культуры.
Необходимо проявлять больше заботы об идейной
закалке молодых литераторов, деятелей искусства, их
творческом росте и выдвижении, помогать им друже¬
ским советом и товарищеской критикой, больше при¬
влекать их к активной общественной деятельности.
Съезд обращается к писателям, художникам, артис¬
там, композиторам с призывом создавать яркие обра¬
зы героя нашего времени, средствами искусства бо¬
роться за нового человека, полнее отражать жизнь со¬
ветской молодежи, передавать свои знания, опыт, мас¬
терство воспитанию подрастающего поколения, воз¬
главить молодежные литературные объединения,
клубы любителей музыки, студии изобразительных
искусств, руководить университетами культуры, дра¬
матическими коллективами и народными театрами.
Поручить ЦК ВЛКСМ вместе с Министерством
культуры СССР и творческими союзами проводить
конкурсы на лучшие произведения литературы, живо¬
писи, киноискусства, музыки о советской молодежи.
Комсомольские организации должны обеспечить
дальнейшее совершенствование форм и методов пропа¬
ганды и агитации, охватывать своим идейным и поли¬
276


тическим влиянием каждого молодого человека; по¬
стоянно расширять круг актива, ведущего массово-по¬
литическую работу среди молодежи, оказывать ему
повседневную помощь. Пропагандисты и агитаторы
должны быть политическими организаторами юношей
и девушек, их место — в гуще молодежи. Нужно до
конца преодолеть формализм, кабинетный стиль в
воспитательной работе, вести пропаганду и агитацию
там, где молодежь живет, работает и отдыхает.
Газета «Комсомольская правда», комсомольская
печать, молодежные редакции радио и телевидения
призваны пропагандировать новое, коммунистическое,
утверждающееся в жизни, поднимать вопросы, вол¬
нующие молодежь, критиковать недостатки, развивать
юнкоровское движение.
Следует лучше использовать в агитации и пропа¬
ганде технические средства: агитмашины, магнитофо¬
ны, радио- и киноустановки; поднять роль оператив¬
ных, рассчитанных на широкие слои молодежи форм
печатной агитации: стенных газет, «молний», листо¬
вок, плакатов.
XXII съезд КПСС поставил задачу: внедрить физи¬
ческую культуру и спорт в повседневный быт совет¬
ского народа. Комитетам комсомола вместе с проф¬
союзными и спортивными организациями нужно по¬
вышать уровень спортивной работы среди молодежи,
добиться, чтобы к 1965 году число физкультурников
в стране достигло 50 миллионов, подготовить не менее
20 тысяч мастеров спорта, 18 миллионов разрядников,
широкий актив общественных физкультурных кадров.
Принять активное участие в подготовке к III Всесо¬
юзной спартакиаде народов СССР 1963 года, IX зим¬
ним и XVIII летним Олимпийским играм 1964 года.
Дальнейшее развитие физической культуры и спор¬
та среди молодежи требует разумного и максималь¬
ного использования имеющихся спортивных залов,
стадионов, бассейнов и широкого самодеятельного
строительства простейших спортивных сооружений.
Необходимо создавать пункты проката спортивного
инвентаря и туристского снаряжения при домоуправ¬
лениях, спортивных сооружениях, домах культуры,
парках.
Комсомольские комитеты вместе с профсоюзными
277


и физкультурными организациями должны создавать
на предприятиях, в учреждениях, учебных заведениях,
колхозах, совхозах секции и самодеятельные клубы
туристов, готовить инструкторов-общественников по
туризму, всемерно расширять число туристских баз и
спортивно-оздоровительных лагерей.
Забота о школе — кровное дело комсомола
В отчетный период ВЛКСМ принимал активное
участие в перестройке народного образования, в
укреплении связи школы с жизнью, с практикой ком¬
мунистического строительства. Обогатилось содержа¬
ние работы школьных комсомольских организаций.
Улучшилось воспитание учащихся на революционных
и трудовых традициях партии и советского народа,
на примере жизни и деятельности Владимира Ильича
Ленина.
Новый подъем пионерского движения вызвала
подготовка к 40-летию Всесоюзной пионерской орга¬
низации имени В. И. Ленина. В пионерских отрядах
и дружинах стало больше романтики, интересных дел.
Развивается соревнование за право называться отря¬
дом, дружиной — «спутником семилетки». Рабочие,
ветераны труда, деятели науки и культуры, воины Со¬
ветской Армии с энтузиазмом отдают свои знания,
опыт делу воспитания детей, активно участвуют в дея¬
тельности советов пионерской организации.
Однако съезд отмечает, что многие комитеты ком¬
сомола еще не уделяют школе должного внимания,
слабо вникают в перестройку учебно-воспитательной
работы, недостаточно воспитывают у учащихся по¬
требность глубоко овладевать знаниями, плохо уча¬
ствуют в выполнении Закона о всеобщем обязатель¬
ном обучении. Не всегда учитываются возрастные
особенности школьников и прежде всего мальчиков-
подростков. Зачастую комсомольцам-школьникам и
пионерам не доверяется решение важнейших вопро¬
сов жизни своей организации, многое по-прежнему де¬
лается взрослыми. В некоторых школах принижается
роль комсомольской и пионерской организаций, они
подменяются так называемыми советами председате¬
лей, штабами полезных дел, учкомами.
278


Программа КПСС ставит перед комсомолом почет¬
ную и ответственную задачу — своей работой в школе
и в пионерской организации активно участвовать в
формировании жизнерадостного, трудолюбивого, фи¬
зически и нравственно здорового поколения. Воспи¬
тывая учащихся в духе коммунизма, комсомол вместе
со школой призван прививать им лучшие качества и
привычки, готовить к добросовестному труду по спо¬
собностям, к разумному пользованию общественными
благами, к неуклонному соблюдению норм коммуни¬
стической морали и правил общежития.
Съезд требует от райкомов, горкомов, обкомов,
крайкомов комсомола, ЦК ЛКСМ союзных респуб¬
лик улучшения работы комсомольских организаций в
школе. Комсомольцы должны больше проявлять ини¬
циативы и самодеятельности, быть настоящими хозяе¬
вами своих организаций.
Комсомольские организации должны помогать
учащимся усвоить принципы коммунистического ми¬
ровоззрения, вырабатывать правильные взгляды и
убеждения, коллективизм, трудолюбие,	готовность
подчинить личные интересы общественным.
Борьба за всеобщее восьмилетнее и среднее обра¬
зование, за глубокие, прочные знания учащихся, вос¬
питание сознательного отношения к учебе с первых
лет пребывания в школе, крепкую дисциплину —
важнейшая задача комсомольских организаций.
Необходимо развивать у ребят любознательность и
пытливость, удовлетворять разносторонние интересы
и запросы детей и подростков, привлекать их к рабо¬
те кружков и обществ в школах, домах пионеров и
других внешкольных учреждениях. Следует распрост¬
ранять начинание Московского и Свердловского уни¬
верситетов, Сибирского отделения АН СССР, Иванов¬
ского и Костромского педагогических институтов по
созданию клубов юных математиков, физиков, люби¬
телей природы.
Райкомы, горкомы BJ1KCM обязаны оказывать
практическую помощь школам в политехническом обу¬
чении, трудовом воспитании учащихся, совместно с
органами народного образования, совнархозами, уп¬
равлениями сельского хозяйства участвовать в опре¬
делении профиля производственного обучения, исходя
279


из потребностей данного экономического района.
Необходимо укреплять связи сельских школ с пере¬
довыми колхозами и совхозами, опорно-показательны¬
ми хозяйствами, широко распространять опыт лучших
ученических производственных бригад Краснодарско¬
го, Ставропольского краев, Северо-Осетинской АССР.
Комитеты ВЛКСМ обязаны оказывать всемерную
помощь органам народного образования в расшире¬
нии сети школ-интернатов, школ с продленным днем,
в комплектовании их педагогическими кадрами, улуч¬
шении учебно-воспитательного процесса.
Съезд обязывает комитеты комсомола обратить
особое внимание на организацию интересного досуга
и отдыха ребят, улучшение их физического воспитания
и закалки, создание школьных спортивных и турист¬
ских лагерей.
Комсомольские организации, райкомы, горкомы,
обкомы, крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных
республик, советы пионерской организации призваны
и впредь бережно и любовно воспитывать юных ле¬
нинцев, вести их трудными и смелыми путями в
жизнь, улучшать руководство пионерским движением,
работу с октябрятами, подбор и учебу пионерских ра¬
ботников и вожатых, постоянно заботиться об их по¬
литическом росте и педагогическом мастерстве.
Комитеты комсомола должны проявлять постоян¬
ное внимание к молодым педагогам, повышать роль
школьных учительских комсомольских организаций в
учебно-воспитательной работе.
Съезд выражает горячую признательность совет¬
скому учительству за самоотверженный, неутомимый
труд по воспитанию подрастающего поколения в духе
коммунизма.
Осуществление перестройки школы способствует
дальнейшему развитию высшего и среднего специаль¬
ного образования, приближению его к жизни, к про¬
изводству. В учебные заведения пришли сотни тысяч
молодых рабочих, колхозников, демобилизованных
воинов Советской Армии. 60 процентов студентов,
принятых в 1961 году на дневные отделения вузов, —
юноши и девушки, имеющие стаж практической ра¬
280


боты. Студенты многих вузов организуют на пред¬
приятиях и в колхозах группы экономического анали¬
за, школы передовых методов труда, участвуют в ра¬
ционализации и изобретательстве, в деятельности рей¬
довых бригад, контрольных комсомольских постов.
Созданы и успешно действуют студенческие конструк¬
торские и проектные бюро, экспериментальные цехи и
мастерские.
За отчетный период повысилась роль комсомоль¬
ских организаций в воспитании и подготовке молодых
специалистов. Съезд отмечает большую работу комсо¬
мольских студенческих отрядов в период каникул на
целине, на стройках семилетки, на благоустройстве
городов и сел.
В то же время комитеты ВЛКСМ многих учебных
заведений слабо борются за прочные и глубокие зна¬
ния студентов, мирятся с тем, что на некоторых пред¬
приятиях и в учебно-опытных хозяйствах сельскохо¬
зяйственных вузов производственное обучение органи¬
зовано формально. В результате будущие специалис¬
ты не приобретают нужных знаний конкретной эконо¬
мики, передового опыта, необходимых трудовых и ор¬
ганизаторских навыков.
Некоторые комсомольские организации слабо вос¬
питывают у студентов и учащихся техникумов твор¬
ческое отношение к овладению марксизмом-лениниз¬
мом, не ведут настойчивой борьбы против отдельных
проявлений индивидуализма, мещанства, нарушений
коммунистической морали.
Съезд считает, что главная задача комсомола в
вузах и техникумах — способствовать воспитанию
идейно закаленных, высококвалифицированных спе¬
циалистов и организаторов производства, обладаю¬
щих глубокими знаниями, способных применить их в
жизни, на практике, умеющих работать с людьми, про¬
являть постоянную заботу о подготовке молодых на¬
учных кадров.
По опыту Свердловского, Саратовского обкомов
ВЛКСМ комитеты комсомола совместно с совнархоза¬
ми, руководителями предприятий и вузов должны до¬
биваться дальнейшего улучшения производственного
обучения и практики студентов, укреплять содружест¬
во студенчества с производственными коллективами,
281


бригадами коммунистического труда. Следует стре¬
миться, чтобы за годы учебы будущий специалист
овладел двумя-тремя профессиями, разработал и внед¬
рил в производство реальный проект, рационализатор¬
ское предложение или опубликовал работу на акту¬
альную тему.
Комитеты комсомола должны больше помогать ра¬
ботающей молодежи в подготовке к поступлению в ву¬
зы и техникумы. Съезд обращает внимание обкомов,
крайкомов комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик
на необходимость более активного привлечения сель¬
ской молодежи в педагогические, сельскохозяйствен¬
ные, медицинские вузы. Надо особо заботиться об
улучшении работы заводов-втузов, расширении вечер¬
него и заочного образования, сети общетехнических
факультетов, учебно-консультационных пунктов непо¬
средственно на предприятиях, в сельской местности,
привлекать к этому специалистов народного хозяй¬
ства.
Комсомольским организациям вузов и техникумов,
обкомам, крайкомам комсомола, ЦК ЛКСМ союзных
республик необходимо неустанно повышать уровень
идейно-воспитательной работы, учить студентов глубо¬
ко разбираться в явлениях общественной жизни, да¬
вать решительный отпор проникновению в студенче¬
скую среду влияния буржуазной идеологии и пере¬
житков прошлого. Комитеты ВЛКСМ вузов и техни¬
кумов должны оказывать действенную помощь кафед¬
рам общественных наук в глубоком и творческом овла¬
дении студенчеством теорией научного коммунизма,
в изучении решений XXII съезда и Программы КПСС,
в привлечении для выступлений перед студентами ру¬
ководителей общественных, хозяйственных организа¬
ций, новаторов производства. Необходимо воспиты¬
вать студентов и учащихся в духе высокого сознания
своего гражданского долга, стремления после оконча¬
ния учебного заведения трудиться там, где этого тре¬
буют интересы нашей Родины.
Быть боевыми организаторами молодежи
...В,ЛКСМ идейно и организационно окреп и объ¬
единяет ныне в своих рядах свыше 19 миллионов че¬
282


ловек. За последние четыре года более 1,2 миллиона
комсомольцев удостоены высокой чести быть приня¬
тыми в КПСС. Сотни тысяч юношей и девушек про¬
шли в комсомоле школу активной общественной жиз¬
ни, выдвинуты на ответственную партийную, совет¬
скую и хозяйственную работу, избраны депутатами
Советов трудящихся. Это яркое проявление высокого
доверия партии и народа комсомолу.
Указания партии о том, что комсомол должен все
больше и больше становиться такой организацией, ко¬
торая воспитывала бы у молодого поколения умение
жить в коммунистическом обществе и управлять его
делами, легли в основу повседневной практической
деятельности ВЛКСМ. Комитеты комсомола стали
больше проявлять творческой инициативы, смелее опи¬
раться на актив, совершенствовать формы организа¬
торской работы.
Молодые рабочие, колхозники, интеллигенция все
больше свободного времени посвящают работе в об¬
щественных конструкторских и технологических бюро,
научно-исследовательских лабораториях, комсомоль¬
ских контрольных постах, рейдовых бригадах и отря¬
дах «легкой кавалерии». При ЦК ЛКСМ союзных рес¬
публик, крайкомах, обкомах активно работают комис¬
сии, во всех райкомах, горкомах ВЛКСМ — внештат¬
ные секретари и инструкторы. В ряде республик, об¬
ластей созданы райкомы и горкомы комсомола без
платного аппарата, советы секретарей первичных ор¬
ганизаций.
Вместе с тем съезд отмечает, что комитеты ком¬
сомола еще не добились того, чтобы каждая органи¬
зация проявляла инициативу и почин в улучшении
работы предприятия, стройки, колхоза, совхоза. Кое-
где не изжиты парадность и формализм. Во многих
комсомольских организациях плохо поставлены конт¬
роль и проверка исполнения. Некоторые активисты
увлекаются заседаниями, общими призывами, допус¬
кают администрирование, плохо знают основы произ¬
водства, не умеют поднимать молодежь на решение
конкретных задач.
Новые задачи, стоящие перед Ленинским комсо¬
молом в коммунистическом воспитании молодежи,
требуют дальнейшего подъема организаторской рабо¬
283


ты и совершенствования методов руководства комсо¬
мольских органов, повышения их ответственности за
ьыполнение принимаемых решений и обязательств,
всемерного развертывания критики и самокритики.
Деятельность комсомольских коллективов и комите¬
тов следует оценивать прежде всего по тому, как они
на деле воспитывают коммунистическую сознатель¬
ность юношей и девушек, мобилизуют их на борьбу
за успешное выполнение планов хозяйственного
строительства.
Съезд подчеркивает, что работа комитетов комсо¬
мола должна все больше строиться на общественных
началах, широком привлечении всей молодежи к
практическим делам ВЛКСМ. Следует полнее учиты¬
вать постоянно растущий общеобразовательный и
культурный уровень юношей и девушек, специфику
работы с различными группами молодежи, шире при¬
влекать к активной общественной деятельности ком¬
сомольцев старшего возраста, умело использовать их
авторитет, знания и опыт.
Каждый член ВЛКСМ должен активно участво¬
вать в жизни организации, быть передовым бойцом
на фронте труда, строго соблюдать принципы комму¬
нистической морали.
XIV съезд ВЛКСМ считает необходимым и впредь
повышать роль первичных комсомольских организа¬
ций и групп, которые ведут непосредственную работу
среди юношей и девушек, организуют их участие в
общественном труде, связывают комсомол с широки¬
ми массами молодежи. Каждая комсомольская орга¬
низация должна быть крепким, сплоченным коллек¬
тивом, боевым организатором молодежи, помогать
молодым рабочим, колхозникам, учащимся, студентам,
специалистам народного хозяйства вносить свой лич¬
ный вклад в выполнение планов, разработанных пар¬
тией, идти по маршрутам новых походов в борьбе за
коммунизм.
Принимая во внимание возросший уровень работы
комсомольских организаций, рост политической ак¬
тивности и сознательности юношей и девушек, съезд
поручает ЦК ВЛКСМ и в дальнейшем расширять пра¬
ва комсомольских организаций, совершенствовать по¬
рядок приема в комсомол, систему учета членов
284


ВЛКСМ, сокращать платный аппарат в комсомоле.
Съезд считает целесообразным принимать в комсомол
молодежь в возрасте от 14 лет. Важнейшей задачей
остается постоянное пополнение рядов ВЛКСМ за
счет лучших юношей и девушек.
Надо поднимать роль собраний, конференций,
пленумов комсомольских комитетов и других коллек¬
тивных органов, стремиться к тому, чтобы они были
глубокими по содержанию, интересными по форме.
Комсомольские собрания должны становиться органа¬
ми периодической проверки деятельности комитетов
комсомола, местом делового обсуждения важнейших
принципиальных вопросов трудового и политического
воспитания молодежи. Чаще практиковать открытые
собрания в первичных организациях и особенно в
комсомольских группах, проводить их непосредствен¬
но там, где трудится молодежь, — в цехах, на строи¬
тельных объектах, в поле, на фермах.
Следует полнее использовать права, предоставлен¬
ные комсомолу Программой и Уставом КПСС, рабо¬
тать в тесной связи с государственными, хозяйствен¬
ными органами, профсоюзами, смелее привлекать мо¬
лодежь к управлению делами общества. Рекомендо¬
вать в комиссии Советов депутатов трудящихся, ко¬
митетов профсоюзов, общественных и других органи¬
заций лучших комсомольцев, обеспечить их плодот¬
ворную общественно полезную деятельность.
В настоящее время первостепенное значение при¬
обретает общественный контроль сверху донизу и сни¬
зу доверху как действенное средство совершенствова¬
ния руководства коммунистическим строительством.
XIV съезд ВЛКСМ обязывает ЦК ЛКСМ союзных
республик, крайкомы, обкомы, горкомы, райкомы ком¬
сомола, первичные организации активнее помогать
партийным органам в борьбе с бесхозяйствен¬
ностью, косностью, бюрократизмом и очковтира¬
тельством.
Обязать ЦК ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ союзных респуб¬
лик, крайкомы, обкомы комсомола последовательно
проводить в жизнь ленинские принципы подбора кад¬
ров по деловым и политическим качествам. Постоян¬
ная живая связь с молодежью, коммунистическая
страстность и убежденность, организованность и дело¬
285


витость должны быть присущи каждому комсомоль¬
скому активисту...
Комитеты комсомола обязаны усилить внимание
к вопросам идейной закалки, марксистско-ленинского
воспитания комсомольских кадров, обеспечить систе¬
матическое обучение их практике работы. С этой це¬
лью создавать республиканские, областные заочные, а
также городские, районные постоянно действующие
школы актива. Обязанностью каждого комсомольско¬
го работника и активиста является глубокое знание
материалов XXII съезда партии, Программы КПСС
и личное участие в разъяснении этих исторических
документов.
Крепить дружбу и сотрудничество с молодежью всего
мира
Программа КПСС открывает перед молодым поко¬
лением ясные перспективы, зовет его на борьбу за
построение коммунизма, утверждающего на земле
Мир, Труд, Свободу, Равенство, Братство и Счастье
всех народов.
Ныне большинство молодого поколения земли свя¬
зывает свое будущее с социализмом. На примере Со¬
ветского Союза, всех социалистических стран юноши
и девушки видят, что только в условиях социализма
могут быть осуществлены все их чаяния и надежды.
В последние годы в международном юношеском
движении произошли важные изменения. Выросли и
еще более окрепли союзы коммунистической молоде¬
жи. Они объединяют в настоящее время в своих
рядах более 65 миллионов человек в 70 странах и по
праву считаются ведущей силой международного
юношеского движения.
Под руководством коммунистических и рабочих
партий активное участие в строительстве нового об¬
щества, в воспитании юношей и девушек принимают
союзы молодежи социалистических стран. Они строят
отношения между собой на принципах марксизма-ле¬
нинизма, пролетарского интернационализма и брат¬
ского сотрудничества, ведут большую работу по
укреплению единства коммунистического молодежно¬
236


го движения, решительно борются против всех про¬
явлений ревизионизма, догматизма и сектантства.
Под лозунгами борьбы за мир, мирное сосущест¬
вование, всеобщее и полное разоружение, против ко¬
лониализма и империализма, за национальную неза¬
висимость, демократию и социальный прогресс идет
сегодня большинство молодого поколения земного
шара. Политика мирного сосуществования отвечает
коренным жизненным интересам человечества. Вся
передовая молодежь мира понимает необходимость
активной борьбы за мир и высокой бдительности к
проискам агрессивных империалистических кругов.
Яркими демонстрациями за мир и дружбу явились
VII фестиваль молодежи и студентов в Вене и Все¬
мирный форум молодежи в Москве.
Расширилось влияние и укрепился авторитет Все¬
мирной федерации демократической молодежи и Меж¬
дународного союза студентов.
Советские юноши и девушки поддерживают друже¬
ские связи почти с тысячью молодежных студенче¬
ских, спортивных и других организаций более чем ста
стран мира, активно участвуют в различных между¬
народных мероприятиях, развивают и укрепляют со¬
трудничество со всеми братскими союзами, с демокра¬
тической молодежью мира.
Ленинский комсомол горячо приветствует моло¬
дежь стран Азии, Африки и Латинской Америки, ко¬
торая внесла значительный вклад в борьбу за нацио¬
нальное освобождение, против колониализма и им¬
периализма, возглавляемого американским империа¬
лизмом — мировым жандармом и главным оплотом
международной реакции.
Съезд призывает комсомольцев, советскую моло¬
дежь и впредь расширять братские связи с союзами
молодежи социалистических стран, крепить единство
международного юношеского коммунистического
движения, активно поддерживать молодежь Азии,
Африки и Латинской Америки в ее борьбе против ко¬
лониализма и империализма, за национальную неза¬
висимость; расширять и укреплять сотрудничество со
всей прогрессивной молодежью, выступающей за мир,
мирное сосуществование, всеобщее и полное разору¬
жение, за демократию, прогресс и права молодого по¬
187


коления; способствовать дальнейшему укреплению
Всемирной федерации демократической молодежи и
Международного союза студентов; вести решитель¬
ную и непримиримую борьбу с любыми проявлениями
ревизионизма, догматизма, сектантства в молодеж¬
ном движении.
Преданность делу коммунизма, любовь к социа¬
листической Родине, самоотверженный труд и высокое
понимание общественного долга, коллективизм и то¬
варищеская взаимопомощь, нравственная чистота, гу¬
манизм, непримиримость к врагам коммунизма — вот
черты советской молодежи, воспитанной Коммунисти¬
ческой партией.
XIV съезд ВЛКСМ заверяет родную Коммунисти¬
ческую партию, ее Центральный Комитет, что Все¬
союзный Ленинский Коммунистический Союз Моло¬
дежи, все юноши и девушки страны будут всегда
неуклонно следовать за ленинской Коммунистической
партией — вдохновителем и организатором всех побед
советского народа. Силы, знания, энергия молодежи
будут отданы самому прекрасному и благородному
делу — борьбе за успешное выполнение грандиозных
планов коммунистического строительства, начертан¬
ных XXII съездом КПСС.
XIV съезд ВЛКСМ. 16—20 апреля
1962 года. Стенографический отчет.
Изд-во ЦК ВЛКСМ «Молодая гвар¬
дия», 1962, стр. 524—550.
•
ОБ УЧАСТИИ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИИ
ВУЗОВ МОСКВЫ, ЛЕНИНГРАДА, КИЕВА
В СТРОИТЕЛЬСТВЕ НА ЦЕЛИННЫХ ЗЕМЛЯХ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, июнь 1962 года
Студенты вузов городов Москвы, Ленинграда и
Киева, откликаясь на решения мартовского Пленума
ЦК КПСС и XIV съезда ВЛКСМ, решили в период
летних каникул принять участие в сельском строи¬
тельстве на целине и тем самым внести свой вклад в
дальнейший подъем сельскохозяйственного производ¬
288


ства. Из числа студентов-добровольцев создан студен¬
ческий строительный отряд общей численностью около
12 тысяч человек, который более чем в 130 совхозах
Целинного края будет строить жилые дома, животно¬
водческие и производственные помещения. За 2,5 ме¬
сяца отряду предстоит выполнить строительные рабо¬
ты стоимостью 12 миллионов рублей, что составляет
около 20 процентов годового плана строительства
Главцелинстроя.
Во главе отрядов стоят штабы, утвержденные ко¬
митетами комсомола вузов, бюро ГК и OK BJIKCM.
Работой штабов руководят, как правило, комсомоль¬
ские активисты, студенты, аспиранты, преподава¬
тели.
Штабами отрядов и комсомольскими комитетами
уже проведена большая подготовительная работа: с
совхозами края определен фронт работ; приняты ме¬
ры к обеспечению отряда строительными материала¬
ми, инструментами, проектной документацией; созда¬
ны строительные бригады, для руководства которыми
привлекаются лучшие бригады и мастера-строители;
проведено обучение студентов строительным специаль¬
ностям.
Устав отряда, в котором определены нормы жизни
отряда, разработан в соответствии с требованиями мо¬
рального кодекса строителя коммунизма. Студенты го¬
товятся к проведению на целине пропагандистской,
агитационной, культурно-массовой, спортивной рабо¬
ты, организации народных дружин. Для совхозов, в
которых предстоит работать студентам, подготовлены
библиотечки, при каждом отряде создаются отряды-
спутники» из школьников местных школ.
Из числа студентов факультета журналистики
МГУ и сотрудников газеты «Московский комсомолец»
создана выездная редакция, которая совместно с ре¬
дакцией газеты «Молодой целинник» будет выпускать
отрядную многотиражку.
Целинный крайком КПСС рассмотрел на заседа¬
нии бюро вопросы, связанные с работой отряда на
целине, и принял постановление.
Первый отряд в количестве 847 человек уже
выехал в Целинный край.
Бюро ЦК BJIKCM постановляет:
19 Товарищ комсомол, том II
289


1. Одобрить инициативу комсомольских организа¬
ций вузов городов Москвы, Ленинграда и Киева о на¬
правлении в Целинный край ударного строительного
отряда студентов общей численностью 12 тысяч че¬
ловек для оказания помощи в строительстве жилищ¬
но-бытовых и производственных объектов.
2. Поручить МГК ВЛКСМ, Ленинградскому
OK ВЛКСМ, Киевскому OK ЛКСМУ и Целинному
крайкому ЛКСМК обеспечить организованную отправ¬
ку студенческих отрядов, создание необходимых про¬
изводственных и бытовых условий для успешной ра¬
боты студентов на целине.
В период работы на строительстве организовать
борьбу за полное выполнение программы строитель¬
но-монтажных работ и их высокое качество.
3. Рекомендовать ЦК ЛКСМ союзных республик,
крайкомам, обкомам комсомола определить участие
студентов вузов и техникумов в период летних кани¬
кул в выполнении решений мартовского Пленума
ЦК КПСС по дальнейшему подъему сельского хозяй¬
ства.
ЦА ВЛКСМ
ОБ ИТОГАХ ИЮНЬСКОГО ПЛЕНУМА ЦК КПСС
«ОЧЕРЕДНЫЕ ЗАДАЧИ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
ПАРТИИ» И РОЛИ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
В ВОСПИТАНИИ СОВЕТСКОЙ МОЛОДЕЖИ
НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ СТРОИТЕЛЬСТВА
КОММУНИЗМА
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, июль 1963 года
Важным событием в идейно-политической жизни
Коммунистической партии и советского народа, в
дальнейшем развитии международного коммунистиче¬
ского и рабочего движения явился июньский Пленум
Центрального Комитета КПСС.
Советская молодежь целиком и полностью одобря¬
ет решения июньского Пленума, определившего глав¬
ную задачу идейно-воспитательной работы партии в
современных условиях: идеологически обеспечить пре¬
творение в жизнь Программы КПСС, создание ма¬
териально-технической базы коммунизма, формирова¬
2С0


ние коммунистических общественных отношений, вос¬
питание нового человека; повышать политическую
бдительность, вести развернутое наступление против
империалистической идеологии, против пережитков
прошлого в сознании людей.
Ленинский комсомол, все юноши и девушки нашей
страны горячо и единодушно поддерживают деятель¬
ность Президиума ЦК КПСС, направленную на
дальнейшее сплочение и единство международного
коммунистического движения на основе принципов
марксизма-ленинизма и пролетарского интернациона¬
лизма.
Пленум ЦК ВЛКСМ обязывает комсомольские ор¬
ганизации широко развернуть пропаганду и изуче¬
ние материалов июньского Пленума ЦК КПСС, про¬
водить комсомольские собрания, беседы, лекции, семи¬
нарские занятия, встречи с участниками Пленума, по¬
вышать уровень всей идеологической работы.
Святой.долг, первейшая обязанность ВЛКСМ —
помогать партии претворять в жизнь решения Пле¬
нума ЦК, еще лучше вести работу по идейно-полити¬
ческому воспитанию молодежи.
I
ЦК КПСС указывает, что в идейно-политическом
воспитании трудящихся важнейшее место занимает
формирование коммунистического мировоззрения, вы¬
работка высокой идейной убежденности. Каждый ком¬
сомолец, все юноши и девушки должны овладевать
основами марксистско-ленинского учения, изучать
Программу партии, документы XXII съезда КПСС,
решения Пленумов ЦК КПСС, учиться на примере
жизни и деятельности великого вождя Коммунистиче¬
ской партии и советского народа Владимира Ильича
Панина, его верных соратников. Каждый советский
молодой человек должен по-ленински жить, бороться,
вырабатывать в себе ленинские черты характера. Ком¬
сомольцы должны показывать пример в осуществле¬
нии целей, сформулированных в Программе партии.
Верным показателем политической зрелости яв¬
ляется творческий созидательный труд советской мо¬
лодежи. Нужно прививать молодежи глубокое уваже¬
ние к труду как источнику всех материальных и ду¬
19*
2Э1


ховных богатств общества, воспитывать каждого мо¬
лодого человека стойким и мужественным борцом за
коммунизм, рачительным хозяином страны, глубоко
уважающим все, что завоевано и создано старшими
поколениями, своим трудом приумножающим богатст¬
ва, честь и славу Родины.
Активное участие в трудовых свершениях наро¬
да, строящего коммунизм, было и остается основным
во всей деятельности комсомола.
Пленум ЦК ВЛКСМ обязывает все комсомольские
организации и впредь всемерно развивать трудовой
энтузиазм молодежи, быть проводниками нового, пе¬
редового, заботиться о росте производительности тру¬
да, бороться за экономию и бережливость, укреплять
трудовую дисциплину.
Следует учить молодежь на примерах жизни и ра¬
боты передовиков производства, лучших тружеников
нашей Родины, систематически проводить встречи мо¬
лодежи с ветеранами труда, добиваясь, чтобы все мо¬
лодые люди трудились по законам рабочей чести, чес¬
ти хлебороба, воспитывали в себе чувство гордости
за принадлежность к рабочему классу и трудящему¬
ся крестьянству. Комитеты комсомола призваны улуч¬
шать идейно-воспитательную работу с учащимися си¬
стемы профессионально-технического обучения, повсе¬
дневно заботиться о подготовке достойной смены слав¬
ного рабочего класса и колхозного крестьянства.
Долг комитетов ВЛКСМ совместно с профсоюзны¬
ми организациями — всемерно развивать соревнова¬
ние за коммунистический труд, добиваясь того, чтобы
все больше юношей и девушек проходили в нем шко¬
лу труда и жизни, были в первых рядах борцов за
коммунизм.
Обязанность комсомольских организаций — забо¬
титься о создании таких условий, при которых моло¬
дежь могла бы в полную меру своих сил и знаний
высокопроизводительно трудиться, помогать юношам
и девушкам в выборе специальности, повышении ква¬
лификации, применении достижений науки и техники,
всячески развивать моральные стимулы в труде, реши¬
тельно бороться с элементами формализма, шаблона
в соревновании молодежи за коммунистический труд.
Пленум ЦК ВЛКСМ подчеркивает большое воспи¬
292


тательное значение отрядов «Комсомольского прожек¬
тора» — действенной формы приобщения миллионов
юношей и девушек к народному контролю, к борьбе
за использование всех резервов производства, против
расточительства и бесхозяйственности.
Следует настойчиво прививать юношам и девуш¬
кам высокое сознание общественного долга, коллек¬
тивизм и товарищескую взаимопомощь, воспитывать у
молодых людей ответственность за свои поступки и
поведение, умение подчинять личные интересы общим,
решительно бороться против эгоизма, частнособствен¬
нической психологии.
Комсомольские организации должны добиваться,
чтобы высокие принципы морального кодекса строи¬
теля коммунизма стали нормой поведения, глубокими
личными убеждениями каждого молодого человека.
II
Важнейшее место в идеологической работе комсо¬
мола должно занять воспитание на славных револю¬
ционных традициях Коммунистической партии, рабо¬
чего класса и трудящегося крестьянства. Необходимо
прививать юношам и девушкам высокие качества со¬
ветского патриота, гордость за нашу социалистиче¬
скую Родину, за нашу великую ленинскую партию —
вождя и организатора советского народа.
Комсомольские организации призваны шире про¬
пагандировать и ярче раскрывать величие и торжест¬
во марксизма-ленинизма, грандиозные успехи и дости¬
жения нашей страны, разъяснять юношам и девуш¬
кам, что они достигнуты ценой огромных усилий
Коммунистической партии, всего советского народа,
убедительно показывать величайшие преимущества
социализма перед отживающей свой век капиталисти¬
ческой системой.
Следует учить молодежь классовому подходу к
оценке всех явлений действительности, рассказывать
ей о трудной борьбе, которую ведет пролетариат ка¬
питалистических стран, крепить узы дружбы с моло¬
дежью, выступающей против эксплуатации, расовой
дискриминации и военной истерии.
Пленум ЦК ВЛКСМ от имени всей молодежи на¬
шей страны горячо одобряет активную и гибкую
293


внешнюю политику партии и правительства — поли¬
тику мирного сосуществования государств независи¬
мо от их социального строя, укрепления мира между
народами, борьбы за всеобщее и полное разоружение,
за запрещение ядерного оружия и его уничтожение.
Священный долг комсомола — готовить молодежь
к защите Советской Отчизны, воспитывать самоотвер¬
женных патриотов, способных дать решительный
отпор нападению любого врага, прививать юношам и
девушкам глубокую любовь и уважение к ратному
труду советского солдата, к Вооруженным Силам
СССР.
Пленум считает важнейшей задачей комсомольских
организаций Вооруженных Сил оказывать активную
помощь партийным организациям, командирам и по¬
литработникам в успешном выполнении всех задач
подготовки воинов, укреплении воинской дисциплины,
воспитании армейской молодежи на примерах боевой
и революционной славы, готовой в любую минуту на
подвиг во имя Родины.
Следует усилить оборонно-массовую работу среди
юношей и девушек, обратив особое внимание на под¬
готовку призывной и допризывной молодежи к служ¬
бе в Советской Армии, овладению ею техническими
специальностями и военно-прикладными видами
спорта.
Пленум ЦК КПСС указал, что задача воспитания
нового человека неразрывно связана с борьбой про¬
тив буржуазной идеологии, с пережитками прошлого
в сознании советских людей. Необходимо постоянно
помнить, что мирного сосуществования в области
идеологии не было, нет и быть не может. Комсомоль¬
ские организации должны воспитывать у молодежи
чувство революционной бдительности ко всяким про¬
явлениям буржуазной идеологии, разоблачать челове¬
коненавистническую сущность империализма, его зве¬
риные обычаи и нравы, деградирующую культуру и
мораль, непримиримо относиться к врагам коммуниз¬
ма, посягающим на мир, свободу и независимость на¬
родов...
Долг комсомольцев — вести беспощадную борьбу
со всеми, кто мешает строить коммунизм, отравляет
жизнь людям, кто попирает наши законы и мораль,
294


активизировать деятельность оперативных комсомоль¬
ских отрядов, народных дружин, товарищеских судов,
повседневно и конкретно вести работу по предупреж¬
дению нарушений норм общественного порядка, хули¬
ганства, пьянства среди молодежи.
Одним из самых цепких пережитков прошлого, ко¬
торый все еще держит под своим влиянием некоторую
часть молодежи, остается религия. Необходимо
создать стройную систему научно-атеистического вос¬
питания, способную предотвратить влияние религии
на молодежь, формировать в каждом молодом чело¬
веке качества воинствующего атеиста.
Следует усилить индивидуальную работу с верую¬
щими, активнее приобщать их к знаниям, обществен¬
ным делам, помогать им поверить в могущество чело¬
веческих рук и разума. Широко привлекать к этой
работе молодых ученых, учителей, работников музеев,
медицинских учреждений, вооружать комсомольский
актив методикой и опытом антирелигиозной пропаган¬
ды. Комсомольские организации обязаны вести насту¬
пательную борьбу с носителями религиозного дурма¬
на, вырывать из-под их влияния юношей и девушек,
особенно детей и подростков, противопоставляя рели¬
гии боевую научно-атеистическую пропаганду, смелее
создавать и шире внедрять в быт гражданские тра¬
диции.
Важным средством формирования всесторонне раз¬
витого человека являются физическая культура и
спорт. Организация массовых спортивных соревнова¬
ний, проведение туристских походов, создание спор¬
тивно-оздоровительных лагерей, строительство силами
молодежи простейших спортивных сооружений, эффек¬
тивное использование всех имеющихся спортивных
баз, стадионов, бассейнов, залов — все это должно
быть направлено на повышение массовости физкуль¬
турного движения, особенно среди сельской молодежи
и учащихся. Комитеты комсомола обязаны также
усилить идейно-воспитательную работу среди спортс¬
менов, шире привлекать их к работе с молодежью,
совместно с физкультурными организациями обеспе¬
чить успешное проведение финала Спартакиады наро¬
дов СССР и подготовку к Олимпийским играм
1964 года.
295


Пленум ЦК ВЛКСМ требует улучшить работу по
месту жительства молодежи, особенно в общежитиях.
С этой целью следует повсеместно создавать комсо¬
мольско-молодежные группы, молодежные штабы при
домоуправлениях, советы общежитий, которые бы ор¬
ганизовывали вечера молодежи, экскурсии, просмотр
кинофильмов, спортивные секции и кружки, создава¬
ли «Бюро добрых услуг» по оказанию помощи пре¬
старелым, инвалидам, помогали родителям в воспита¬
нии детей.
III
В коммунистическом воспитании подрастающего
поколения важнейшее место принадлежит школе, ком¬
сомолу, пионерской организации.
Пленум ЦК ВЛКСМ обращает особое внимание
ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомов, обкомов
комсомола, комсомольских организаций на необходи¬
мость значительного улучшения руководства школь¬
ными комсомольскими организациями и пионерскими
дружинами, овладение школьниками прочными и глу¬
бокими знаниями, совершенствование производствен¬
ного обучения и профессиональной подготовки стар¬
шеклассников.. Ученические производственные брига¬
ды, посильный труд на предприятиях, стройках, в
колхозах и совхозах должны прочно войти в жизнь
каждого ученического коллектива.
Комитетам ВЛКСМ необходимо улучшать идейно¬
политическое воспитание школьников, добиваться по¬
вышения уровня преподавания обществоведения в
школах. Помогать педагогическим коллективам тесно
связывать обучение с жизнью, с практикой коммуни¬
стического строительства, активно участвовать в рабо¬
те педагогических советов, родительских комитетов,
постоянно заботиться об идейно-политическом росте
молодых учителей и пионерских вожатых.
Особую роль в воспитании у ребят общественной
активности играет Всесоюзная пионерская организа¬
ция имени В. И. Ленина. Следует воспитывать пионе¬
ров в духе честности и правдивости, непримиримости
к недостаткам, учить открыто выступать против нера¬
дивого отношения к труду и учению, всемерно разви¬
вать инициативу самих ребят. Комитетам комсомола
необходимо постоянно воспитывать у юных ленинцев
296


священное уважение к ратным и трудовым подвигам
отцов, неуклонно добиваться соблюдения ими Зако¬
нов юных пионеров. Рекомендовать комсомольцам и
пионерам активно участвовать в составлении герои¬
ческой и трудовой истории заводов, колхозов и совхо¬
зов, городов. Забота о революционных и исторических
памятниках, могилах погибших воинов — почетный
долг комсомольских и пионерских организаций.
Комитетам комсомола следует создавать клубы
старшеклассников по интересам, спортивно-трудовые
лагеря, всемерно развивать туризм, техническое твор¬
чество; остро и принципиально относиться к фактам
невнимания к организации труда, быта и досуга под¬
ростков, повсеместно создавать при комитетах комсо¬
мола комиссии по работе с подростками, совместно
с органами народного образования активно участво¬
вать в осуществлении Закона о всеобуче.
Пленум обращается с призывом к коллективам
коммунистического труда, работникам научно-исследо¬
вательских учреждений, творческих организаций, выс¬
ших учебных заведений, спортсменам, офицерам за¬
паса стать подлинными друзьями подростков, повсе¬
дневно заниматься их воспитанием, особенно по мес¬
ту жительства. Едиными усилиями комсомола, шко¬
лы, семьи и общественности надо добиться, чтобы
каждый подросток вступал в жизнь активным строи¬
телем коммунистического общества.
IV
Пленум ЦК ВЛКСМ отмечает, что некоторые ко¬
митеты комсомола слабо организуют идеологическую
работу с молодежью, не учитывают возросшего уров¬
ня общеобразовательной и культурно-технической под¬
готовки юношей и девушек, оставляют без постоянно¬
го идейного влияния значительную часть молодых ра¬
бочих, колхозников, служащих. До сих пор во многих
комсомольских организациях еще не преодолены фор¬
мализм, отрыв идеологической работы от жизни,
стремление оценивать ее результаты только по количе¬
ству проведенных мероприятий.
В воспитании нового человека, выработке у моло¬
дежи коммунистического мировоззрения большую
роль играет пропаганда марксизма-ленинизма.
£97


В 1964 году исполняется 40 лет со дня присвоения
комсомолу и пионерской организации имени В. И. Ле¬
нина. Пленум ЦК ВЛКСМ рекомендует комитетам
комсомола организовывать Ленинские чтения, конфе¬
ренции по произведениям Ленина, теоретические семи¬
нары и беседы, создавать ленинские комнаты, музеи,
проводить кинофестивали и выставки изобразительно¬
го искусства.
Пленум ЦК ВЛКСМ обязывает комсомольские
организации добиваться последовательности в полити¬
ческом образовании молодежи, стремиться, чтобы
каждый комсомолец из года в год систематически и
целеустремленно повышал свой идейно-политический
уровень. Система политического просвещения юношей
и девушек должна учитывать специфику различных
групп молодежи, ее возрастной уровень, общеобразо¬
вательную подготовку, обеспечить творческое изучение
марксизма-ленинизма как цельной и стройной систе¬
мы философских, экономических и социально-полити¬
ческих взглядов в неразрывной связи с практически¬
ми задачами строительства коммунизма.
Важное место в системе политического просвеще¬
ния занимает самостоятельная учеба. Нужно, чтобы
молодежь постоянно знакомилась с политической ли¬
тературой, глубоко изучала произведения классиков
марксизма-ленинизма. Следует широко использовать
историко-революционные, документальные фильмы
и диафильмы, телепередачи, практиковать активные
формы политической пропаганды: диспуты, теоретиче¬
ские семинары и конференции, школы коммунистиче¬
ского труда, лектории, народные университеты, прово¬
дить собеседования и консультации. Целесообразно
создавать непосредственно в бригадах и звеньях, це¬
хах и на животноводческих фермах экономические
кружки и семинары, лектории и школы, практиковать
проведение экономических конференций. Поручить
ЦК ВЛКСМ разработать мероприятия по совершенст¬
вованию политического просвещения молодежи.
Комитеты комсомола обязаны повседневно забо¬
титься о повышении общеобразовательного уровня мо¬
лодежи, развитии заочного и вечернего образования,
вовлекать юношей и девушек в школы рабочей и сель¬
ской молодежи, вечерние и заочные вузы и технику¬
293


мы, совместно с органами народного образования со¬
здавать подготовительные курсы, консультационные
пункты, привлекать к этой работе молодых специа¬
листов и студентов.
Комсомольские организации совместно с органами
культуры, профсоюзами должны организовывать со¬
держательный досуг юношей и девушек, широко ис¬
пользовать опыт комсомольцев Черкасской области по
строительству и благоустройству спортивных и куль¬
турно-бытовых сооружений. При каждом клубе, доме
культуры, библиотеке и кинотеатре целесообразно
иметь советы, штабы, которые бы помогали молоде¬
жи понимать прекрасное, развивали интерес к эстети¬
ческим знаниям, повышали культурный уровень, из¬
живая уродливые мещанские манеры и вкусы.
Пленум обязывает комсомольские организации
шире развивать общественные начала в культурно-
воспитательной работе, создавать любительские клубы
и объединения, школы по обучению молодежи обще¬
ственным профессиям, активно привлекая к этому мо¬
лодую интеллигенцию.
Большая ответственность за формирование у моло¬
дежи марксистско-ленинского мировоззрения, за под¬
готовку высококвалифицированных специалистов
лежит на комсомольских организациях высших учеб¬
ных заведений. Вся работа комитетов комсомола ву¬
зов должна быть подчинена воспитанию всесторонне
развитых и подготовленных людей коммунистического
общества, идейно убежденных, обладающих широким
политическим кругозором, готовых идти на решающие
участки производства.
Комсомольские организации должны бороться за
творческое овладение студентами марксистско-ленин¬
ской наукой, активно привлекать их к агитационно¬
пропагандистской работе среди рабочей и сельской
молодежи. Следует обратить особое внимание комсо¬
мольских организаций на идейную закалку будущих
работников литературы и искусства, систематически
проводить чтения, конференции по марксистско-ленин¬
ской эстетике, отбирать и направлять в творческие
вузы по комсомольским путевкам наиболее талантли¬
вую молодежь, совместно с планирующими органами
и учреждениями культуры участвовать в распределе¬
2ЭЗ


нии выпускников творческих вузов и училищ, в обе¬
спечении творческими кадрами сельских культпросвет¬
учреждений, особенно в районах Севера, Сибири, Ка¬
захстана, Дальнего Востока.
Комсомольские организации вместе с творческими
союзами должны внимательно и заботливо растить
молодые таланты, проявлять партийную принципиаль¬
ность в оценке творчества молодых писателей, худож¬
ников, композиторов, помогать молодым писателям и
работникам искусств установить тесную связь с рабо¬
чей и учащейся молодежью, регулярно устраивать
творческие отчеты, встречи, концерты, передвижные
художественные выставки.
Обязать комсомольские и пионерские газеты и
журналы, издательства «Молодая гвардия», «Мо¬
лодь», «Еш гвардия» улучшить работу с творческой
молодежью, стать подлинными центрами работы с мо¬
лодыми писателями и художниками.
Молодое поколение строителей коммунизма ждет
от писателей, художников, композиторов новых бое¬
вых, жизнеутверждающих произведений, проникнутых
пафосом партийности, народности и гражданственно¬
сти, воспевающих нашу прекрасную Родину, Комму¬
нистическую партию, настоящих героев современно¬
сти — творцов и созидателей, защитников мирного
труда советского народа.
Обкомам, крайкомам, ЦК комсомола союзных рес¬
публик следует улучшить руководство работой моло¬
дежных газет и журналов, редакций радио и телеви¬
дения, проявлять повседневную заботу о подборе и
воспитании журналистских кадров, повышении их
идейно-политического и профессионального уровня.
Необходимо объединить вокруг молодежных газет,
журналов и издательств комсомольский актив, обще¬
ственность, постоянно расширять сеть юнкоров, соз¬
давать отделы на общественных началах.
Убедительно раскрывать перед молодежью значе¬
ние личных усилий каждого члена советского общест¬
ва для успешного построения коммунизма, показывать
конкретные пути повышения производительности тру¬
да, воспитывать юношей и девушек убежденными,
стойкими борцами за коммунизм, разоблачать звери¬
ную сущность империализма, повышать действенность
оОО


выступлений — задача комсомольской и пионерской
печати, молодежных редакций радио и телевидения.
v
Вся идейно-воспитательная и организаторская ра¬
бота комсомола должна быть подчинена повышению
роли молодежи в коммунистическом строительстве.
Определяющим в оценке воспитательной работы ком¬
сомольских комитетов является ее действенность, кон¬
кретные производственные достижения молодежи.
Комитеты ВЛКСМ обязаны глубоко и повседневно
вникать в содержание идеологической работы среди
молодежи, быть на высоте требований, предъявляе¬
мых июньским пленумом к политико-воспитательной
работе с юношеством.
В первичной комсомольской организации, в коллек¬
тиве, в группе прежде всего вырабатывается комму¬
нистическое отношение к труду, формируются харак¬
тер, взгляды и убеждения юношей и девушек. Поэто¬
му пленум ЦК ВЛКСМ требует от комитетов комсо¬
мола главное внимание сосредоточить на том, чтобы
значительно выше поднять роль и ответственность
этих комсомольских ячеек за коммунистическую за¬
калку молодого поколения.
Необходимо бороться против беззаботного отно¬
шения к вопросам марксистско-ленинской закалки
комсомольских кадров, решительно покончить с фор¬
мализмом во всех звеньях комсомольской работы, вся¬
чески развивать инициативу комсомольцев и актива,
шире использовать общественные начала.
Пленум ЦК ВЛКСМ требует от ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик, крайкомов, обкомов комсомола улуч¬
шить работу по подбору, расстановке и воспитанию
кадров в духе высокой требовательности и ответст¬
венности за порученное дело, повседневно заботиться
о повышении их политического и делового уровня.
Следует систематически проводить теоретические се¬
минары, конференции, собеседования, организовывать
лагеря комсомольского актива, изучать передовой
опыт комсомольской работы.
Долг каждого комсомольского работника — при¬
нимать активное и непосредственное участие в идео¬
логической работе с юношами и девушками. Моло¬
301


дежь должна видеть в комсомольском вожаке челове¬
ка, который идейным и нравственным обликом, отно¬
шением к труду, к общественной жизни, к семье пока¬
зывает пример всем остальным. Важно, чтобы каждый
комсомольский активист был постоянно связан с мо¬
лодежью, хорошо знал ее настроения, запросы, помо¬
гал развивать инициативу, трудовую и политическую
активность.
Воспитание нового человека всегда было и остает¬
ся главным в работе ВЛКСМ. Целеустремленная кон¬
кретная идеологическая работа комсомольских орга¬
низаций ныне должна стать еще более активным фак¬
тором в создании материально-технической базы ком¬
мунизма, в формировании коммунистических общест¬
венных отношений, в воспитании подрастающего по¬
коления.
ЦА ВЛКСМ
ОБ ОПЫТЕ РАБОТЫ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
ПЕРМСКОЙ ОБЛАСТИ ПО СОЗДАНИЮ
ВОЕННО-СПОРТИВНЫХ ЛАГЕРЕЙ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ
Постановление ЦК ВЛКСМ, март 1965 года
В прошлом году в ряде областей, краев и респуб¬
лик были созданы военно-спортивные лагеря для под¬
ростков. Организуемые по инициативе комсомольских
комитетов, при активной помощи и поддержке воин¬
ских частей, лагеря стали местом увлекательного от¬
дыха и закалки подростков, подготовки юношей к
службе в Вооруженных Силах.
Большой популярностью среди подростков пользу¬
ются военно-спортивные лагеря «Сын полка», которые
в прошлом году были организованы комитетами ком¬
сомола Пермской области. Ребята, направляемые ле¬
том в лагеря по путевкам райкомов комсомола, уча¬
ствовали в увлекательных военных играх и походах,
спортивных состязаниях, изучали военное дело, встре¬
чались с Героями Советского Союза, ветеранами
армии и флота, занимались общественно полезным
трудом.
Значительную помощь комитетам комсомола в обо¬
рудовании и работе лагерей оказали воины гарнизо¬
с02


на, профсоюзные организации, органы народного об¬
разования.
Важным итогом работы лагерей «Сын полка» яви¬
лось то, что подростки вернулись в школы физически
окрепшими, дисциплинированными. Многие из них
стали активистами оборонно-массовой работы, успеш¬
но ведут технические кружки, возглавляют отряды
юных друзей Советской Армии. Военно-спортивные
лагеря оказали положительное влияние на ребят,
имевших раньше дурные привычки, допускавших про¬
ступки.
Комитеты комсомола по окончании летнего перио¬
да сумели сохранить коллектив, сложившийся в лаге¬
ре. Были созданы клубы «Сын полка», членами кото¬
рых стали подростки, побывавшие в летних военно-
спортивных лагерях.
Придавая важное значение работе комсомольских
комитетов по улучшению военно-патриотического вос¬
питания молодежи, организации активного отдыха
подростков, ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. Одобрить совместную работу комсомольских
организаций Пермской области и воинов гарнизона по
созданию военно-спортивных лагерей «Сын полка»
для подростков.
2. Направить записку отдела спортивной и оборон¬
но-массовой работы об опыте работы комсомольских
организаций по созданию военно-спортивных лагерей
для подростков в райкомы, горкомы, обкомы и край¬
комы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик.
3. Рекомендовать обкомам, крайкомам, ЦК ЛКСМ
союзных республик принять меры по созданию в лет¬
ний период совместно с политорганами воинских час¬
тей, профсоюзными организациями, органами здраво¬
охранения и народного образования военно-спортив¬
ных лагерей для подростков.
Необходимо всемерно использовать создание лаге¬
рей для усиления военно-патриотического воспитания
подростков и подготовки их к службе в Вооруженных
Силах. Направить для работы в лагерях комсомоль¬
ских активистов, опытных педагогов, отличников
боевой и политической подготовки, офицеров запаса,
с помощью которых организовать работу военно-тех¬
нических кружков, секций, команд, проводить сорев¬
303


нования по военно-прикладным и техническим видам
спорта, военные игры и походы. Следует широко про¬
пагандировать среди подростков боевые и революци¬
онные традиции советского народа и его Вооружен¬
ных Сил.
Всеми формами воспитательной работы развивать
у подростков самостоятельность, инициативу, умение
преодолевать трудности, любовь к общественной ра¬
боте и труду.
В честь 20-летия со Дня Победы советского наро¬
да в Великой Отечественной войне необходимо про¬
вести в лагерях митинги, сборы, вечера, факельные
шествия, праздники военных песен, встречи с ветера¬
нами войны, партизанского движения, воинами армии
и флота.
4. Поручить редакции газеты «Комсомольская
правда», молодежной редакции Центрального телеви¬
дения осветить опыт работы комсомольских организа¬
ций по созданию военно-спортивных лагерей для под¬
ростков.
5. Контроль за выполнением настоящего постанов¬
ления возложить на отдел спортивной и оборонно¬
массовой работы ЦК ВЛКСМ.
ЦА ВЛКСМ
ОБ УЧАСТИИ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
В ВЫПОЛНЕНИИ РЕШЕНИЙ МАРТОВСКОГО
ПЛЕНУМА ЦК КПСС «О НЕОТЛОЖНЫХ МЕРАХ
ПО ДАЛЬНЕЙШЕМУ РАЗВИТИЮ СЕЛЬСКОГО
ХОЗЯЙСТВА СССР»
Из постановления ЦК ВЛКСМ, апрель 1965 года
Мартовский Пленум ЦК КПСС, глубоко и всесто¬
ронне рассмотрев положение дел в сельском хозяйст¬
ве, вскрыл серьезные недостатки в руководстве колхо¬
зами и совхозами, допущенные в последние годы, про¬
анализировал причины отставания сельскохозяйствен¬
ного производства и наметил конкретные практиче¬
ские пути подъема всех его отраслей.
Успешное осуществление намеченных партией мер
по дальнейшему укреплению экономики колхозов и
304


совхозов, повышению материальной заинтересованно¬
сти тружеников деревни в результатах труда явится
важным вкладом в создание материально-технической
базы коммунизма, будет иметь огромное значение для
подъема экономики страны и улучшения благосостоя¬
ния народа.
Пленум ЦК КПСС указал, что главным и опреде¬
ляющим в деятельности партийных, советских, хозяй¬
ственных, комсомольских и профсоюзных организаций
является повседневная забота о людях, о развитии
экономики колхозов и совхозов, об увеличении произ¬
водства сельскохозяйственных продуктов, удешевле¬
нии их себестоимости и обеспечении рентабельности
всех отраслей производства.
Решения Пленума открывают перед комсомольски¬
ми организациями новые возможности для проявле¬
ния инициативы и творчества в решении важных про¬
изводственных задач, в улучшении условий труда,
быта и отдыха молодежи, повышении ее общеобразо¬
вательного и профессионального уровня.
Комсомольцы, юноши и девушки, как и весь совет¬
ский народ, целиком и полностью одобряют решения
мартовского Пленума и мероприятия по дальнейше¬
му развитию сельского хозяйства, разработанные Пре¬
зидиумом ЦК КПСС и изложенные в докладе това¬
рища Л. И. Брежнева.
Обкомы, крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик, все комсомольские организации стра¬
ны должны принять самое активное участие в разъ¬
яснении молодым колхозникам, рабочим совхозов,
специалистам, всем юношам и девушкам города и де¬
ревни решений мартовского Пленума ЦК КПСС,
огромного значения мер, которые принимаются парти¬
ей и Советским правительством по подъему сельско¬
го хозяйства. Особенно важно донести до каждого
молодого человека ясное понимание того, что круп¬
ные материальные затраты, на которые идет государ¬
ство, производятся без повышения розничных цен на
продукты питания, что главный политический смысл
мероприятий ЦК КПСС — забота о неуклонном рос¬
те материального и культурного уровня всего совет¬
ского народа, об укреплении союза рабочего класса и
крестьянства.
20 Товарищ комсомол, том II
305


Следует разъяснять молодежи, что экономические
меры, принимаемые партией, будут эффективны толь¬
ко при максимальной организованности, личной ответ¬
ственности и творческом подходе к делу каждого
колхозника и рабочего совхоза. Необходимо подни¬
мать на щит славы, окружать почетом и уважением
передовиков труда.
Разъяснение материалов Пленума ЦК КПСС орга¬
низовывать на открытых комсомольских собраниях,
а также широко использовать другие формы и сред¬
ства пропаганды — беседы, лектории, устные журна¬
лы, вечера вопросов и ответов, агитбригады. Особое
внимание уделять индивидуальной работе с людьми
непосредственно на производственных участках — в
звеньях, бригадах, на полевых станах, животноводче¬
ских фермах. Результатом этих обсуждений должны
явиться совершенно конкретные дела молодежных
коллективов и каждого молодого труженика в отдель¬
ности.
Организаторская и политическая работа комитетов
комсомола по привлечению молодежи к практическо¬
му осуществлению решений мартовского Пленума
ЦК КПСС должна предусматривать прежде всего:
— направление молодежи на решающие участки
сельскохозяйственного производства, внедрение про¬
грессивных форм организации и улучшение условий
труда;
— обеспечение активного участия комсомольцев,
всех юношей и девушек в социалистическом соревно¬
вании тружеников села, повышение дисциплины и от¬
ветственности за выполнение планов и заданий;
— создание условий всем молодым колхозникам
и рабочим совхозов для приобретения сельскохозяй¬
ственной специальности, овладения достижениями
науки и передовой практики, повышения квалифика¬
ции и общеобразовательной подготовки;
— решительное улучшение работы по организации
досуга сельской молодежи, развитию физкультуры и
спорта; активное участие в строительстве клубов,
спортивных сооружений, предприятий бытового обслу¬
живания, благоустройстве сел и деревень;
— повышение роли молодых ученых, специалистов
сельского хозяйства в решении важнейших хозяйст¬
303


венных задач, в обучении юношей и девушек сельско¬
хозяйственным профессиям, в пропаганде и внедрении
достижений науки и передового опыта, в воспитании
у молодежи хозяйского отношения к использованию
земли;
— широкое приобщение сельской молодежи к
борьбе с расточительством и бесхозяйственностью, за
экономное и бережное отношение к колхозной и госу¬
дарственной собственности;
— повышение роли и ответственности комсомоль¬
ских организаций заводов сельскохозяйственного ма¬
шиностроения и химических предприятий за своевре¬
менное выполнение заказов сельского хозяйства, улуч¬
шение качества выпускаемой продукции, быстрей¬
шее освоение производства новых видов машин, удоб¬
рений и ядохимикатов.
ЦК ВЛКСМ поручает ЦК ЛКСМ союзных респуб¬
лик, крайкомам, обкомам, райкомам комсомола, ком¬
сомольским организациям колхозов, совхозов, заво¬
дов сельхозмашиностроения, предприятий по выпуску
минеральных удобрений и переработке сельскохозяй¬
ственного сырья, а также учреждений, обслуживаю¬
щих сельское хозяйство, обсудить на комсомольских
собраниях, пленумах комитетов задачи, вытекающие
из решений Пленума ЦК КПСС. Необходимо, чтобы
мероприятия, которые будут выработаны в результа¬
те этого обсуждения, конкретно и четко предусматри¬
вали прежде всего укрепление и повышение роли пер¬
вичных комсомольских организаций колхозов и совхо¬
зов, улучшение всей организаторской и воспитатель¬
ной работы среди сельской молодежи, повышение от¬
ветственности каждого комсомольского работника и
активиста за порученное дело, искоренение любых
проявлений парадности и шумихи.
На страницах молодежных газет, в радио- и теле¬
передачах следует постоянно давать очерки, рассказы,
зарисовки о людях труда, интересных делах молоде¬
жи в борьбе за подъем экономики и культуры села,
за успешное выполнение решений мартовского Пле¬
нума ЦК.
Бюро ЦК ВЛКСМ поручает Секретариату подгото¬
вить и внести на рассмотрение очередного пленума
ЦК ВЛКСМ конкретные мероприятия по привлече¬
но/


нию молодежи к активному участию в осуществлении
разработанных Президиумом Центрального Комитета
КПСС неотложных мер по дальнейшему развитию
сельского хозяйства...
ЦА ВЛКСМ
ОБ УЛУЧШЕНИИ ПРОПАГАНДЫ ЛЕНИНИЗМА
СРЕДСТВАМИ МОЛОДЕЖНОЙ ПЕЧАТИ,
РАДИО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, май 1965 года
С каждым днем возрастает творческая активность
молодежи, ее стремление глубоко и всесторонне
познать сложные явления социальной, политической и
экономической жизни современного общества. Это
требует от комитетов комсомола более совершенной
пропаганды марксистско-ленинского теоретического
наследия среди молодежи.
До последнего времени в этой работе далеко не в
полную меру использовались такие массовые и силь¬
ные по эмоциональному воздействию средства пропа¬
ганды, как радио, телевидение и печать. Под звонки¬
ми или просто крикливыми рубриками молодежные
редакции газет, радио и телевидения публиковали по¬
верхностные материалы, излагали прописные истины,
используя старые, штампованные приемы.
В результате анкетирования, проведенного в Ка¬
рельской АССР бригадой ЦК ВЛКСМ, выяснилось,
что если молодой читатель и проявляет интерес к ма¬
териалам, публикуемым газетой, то только на спор¬
тивные темы. Лишь единицы опрошенных смогли
вспомнить сколько-нибудь заметные материалы на об¬
щественно-политическую тему.
Издательство «Молодая гвардия» недостаточно вы¬
пускает такой литературы, где бы раскрывалось, как
применять те или иные ленинские положения в прак¬
тике комсомольской работы, в сегодняшней жизни
молодого человека. Даже сборник «В. И. Ленин о
молодежи» (последнее издание 1962 года) во мно¬
гих городах является библиографической редкостью.
Испытывая острый недостаток в марксистской лите¬
ратуре для молодежи, комсомольские организации,
308


молодежная печать, радио и телевидение в то же вре¬
мя крайне мало занимаются пропагандой уже издан¬
ных произведений. Труды К. Маркса, Ф. Энгельса и
В. И. Ленина годами остаются на полках в книжных
магазинах и библиотеках.
ЦК ВЛКСМ, изучая пути дальнейшего совершенст¬
вования пропаганды ленинизма среди молодежи, счи¬
тает, что большую пользу в этой работе могут ока¬
зать Ленинские уроки, впервые проведенные на Ле¬
нинградском металлическом заводе имени XXII съез¬
да КПСС.
Комсомольцы завода, решая задачи дальнейшего
развития движения за коммунистический труд, глав¬
ное внимание сосредоточили на детальном изучении
произведения В. И. Ленина «Великий почин», на пре¬
ломлении ленинских теоретических положений в прак¬
тике работы своего коллектива. Итогом Ленинского
урока стали новые, повышенные обязательства, пре¬
доставление широких прав коллективам коммунисти¬
ческого труда, создание традиции регулярных отчетов
ударников коммунистического труда перед своими то¬
варищами.
«Ленин — время — я» — такой была тема Ленин¬
ского урока, который проходил в колхозе «Красная
звезда» Шилкинского района Читинской области.
Здесь так же, как и на Металлическом заводе, комсо¬
мольцы и молодежь, советуясь с В. И. Лениным, вни¬
мательно проанализировали состояние дел в своем
хозяйстве, наметили конкретные пути претворения в
жизнь своей мечты — превратить село Казаново в се¬
ло-сад, село будущего.
«Комсомольская правда» поддержала почин ленин¬
градцев, ряд местных комсомольских газет начали
проводить Ленинские уроки на своих страницах. Уже
первые Ленинские уроки на страницах «Комсомоль¬
ской правды», «Смены» (Ленинград), «Комьяунимо
тиеса» (Литва), «Комсомольца Забайкалья» (Чита),
«Молодежи Эстонки», в передачах радиостанции
«Юность» вызвали большой интерес и политическую
активность у молодежи.
В Ленинграде после выступления газеты «Смена»
«Что значит быть революционером сегодня?» прошли
десятки диспутов и собраний в молодежных коллек¬
ЗОЭ


тивах промышленных предприятии, колхозов, совхо¬
зов, вузов и школ. Реакция молодежи была настоль¬
ко активной, что газета сочла нужным посвятить не¬
сколько номеров публикации откликов читателей.
Газета «Комьяунимо тиеса» (Литва) поставила
на обсуждение читателей письмо комсомольца
Е. Свентицкого «Как возвратиться в строй бойцов?».
Появление этого письма вызвало массовые диспуты в
комсомольских организациях об отношении молоде¬
жи к недостаткам на производстве и в колхозах, о
борьбе с субъективизмом и шумихой.
Проведение таких диспутов значительно повышает
боевитость первичных комсомольских организаций.
Вильнюсский горком комсомола, изучая актуальные
проблемы, которые обсуждались молодежью во вре¬
мя Ленинского урока, разработал конкретный план пq
пропаганде ленинизма среди различных категорий
молодежи. Подобная же работа после выступлений
газет проводится в Читинской и Эстонской комсомоль¬
ских организациях.
Широкий, живой отклик у молодежи получили
первые передачи радиостанции «Юность» по пробле¬
мам ленинизма. Уже после трех первых передач цик¬
ла «Ленинизм — мое оружие!» редакция получила
сотни писем от молодежи.
Таким образом, первый опыт проведения Ленин¬
ских уроков в первичных комсомольских организаци¬
ях, в молодежной печати и по радио показывает, что
успех пропаганды ленинизма во многом зависит от
умения связать теоретические положения с острейши¬
ми вопросами жизни молодежи. При этом основное
внимание следует уделять содержанию Ленинских
уроков, их эмоциональному и политическому воздей¬
ствию на молодежь.
ЦК ВЛКСМ постановляет:
1.	Считать одной из главных задач комсомольских
организаций в идеологической работе среди молодежи
дальнейшее улучшение пропаганды марксистско-ле¬
нинского теоретического наследия.
Сейчас, когда советский народ активно строит ком¬
мунистическое общество, как никогда, требуется, что¬
бы каждый свой шаг в жизни молодежь сверяла по
Ильичу, постоянно советовалась с ним, искала ответы
310


на злободневные вопросы современности в великой
сокровищнице марксистско-ленинской науки.
2. Поддержать начинание комсомольских организа¬
ций, газет «Комсомольская правда», «Смена» (Ленин¬
град), «Комьяунимо тиеса» (Литва), «Комсомолец
Забайкалья» (Чита), «Молодежь Эстонии» и радио¬
станции «Юность» по проведению Ленинских уроков.
Обязать ЦК комсомола союзных республик, край¬
комы, обкомы комсомола разработать конкретные
планы по организации и проведению Ленинских уро¬
ков в первичных комсомольских организациях, связы¬
вая это с насущными задачами, которые выдвигает
партия, которые стоят перед каждым конкретным
предприятием, колхозом, учреждением. Содержание
уроков должно отвечать и на те злободневные вопро¬
сы/которые волнуют молодежь.
Комсомольская печать, молодежные редакции
радио и телевидения, проводя Ленинские уроки, обя¬
заны помогать первичным комсомольским организа¬
циям в определении тематики комсомольских собра¬
ний, диспутов, теоретических конференций и лектори¬
ев, давать конкретные задания первичным организа¬
циям, каждому молодому человеку по претворению в
жизнь ленинских заветов.
Задача горкомов, райкомов комсомола — на ма¬
териалах Ленинских уроков учить комсомольский
актив, пропагандистов искусству вести диспут, дискус¬
сию, умению анализировать и изучать настроение мо¬
лодежи. Выступления печати, радио и телевидения
должны послужить началом большой политической
работы многочисленного отряда комсомольских про¬
пагандистов в молодежных общежитиях, красных
уголках, кружках комсомольского просвещения.
ЦК комсомола союзных республик, крайкомы, об¬
комы комсомола должны представить в отдел пропа¬
ганды и агитации ЦК ВЛКСМ конкретные меры по
улучшению пропаганды ленинизма среди молодежи к
15 июня 1965 года.
3. Одобрить в принципе планы «Комсомольской
правды», издательства «Молодая гвардия», молодеж¬
ных редакций центрального телевидения и радиостан¬
ции «Юность» по пропаганде марксистско-ленинских
знаний среди молодежи.
311


4. Поручить издательству «Молодая гвардия» из¬
давать лучшие материалы Ленинских уроков. Изучить
вопрос о регулярном издании сборников-пособий в по¬
мощь по проведению Ленинских уроков в первичных
комсомольских организациях.
5. В целях дальнейшего изучения и обобщения
опыта, создания опорных баз по всестороннему ис¬
пользованию ленинского теоретического наследия в
практике идеологической работы комсомола направить
бригады отделов пропаганды и агитации, комсомоль¬
ских органов ЦК ВЛКСМ в Азербайджанскую, Ли¬
товскую республиканские, Ленинградскую, Днепро¬
петровскую, Ульяновскую, Свердловскую, Новосибир¬
скую областные комсомольские организации.
Провести в декабре 1965 года в Ленинграде Все¬
союзную научно-методическую теоретическую конфе¬
ренцию по пропаганде ленинизма среди молодежи...
ЦА ВЛКСМ
О ВСЕСОЮЗНОМ ТУРИСТСКОМ ПОХОДЕ МОЛОДЕЖИ
ПО МЕСТАМ БОЕВОЙ СЛАВЫ СОВЕТСКОГО НАРОДА
Из постановления ЦК ВЛКСМ, май 1965 года
Наша страна торжественно я празднично отметила
двадцатилетие со дня победы советского народа в Ве¬
ликой Отечественной войне. В дни подготовки к этой
знаменательной дате вся советская молодежь с глу¬
боким чувством признательности вспоминала подвиги
людей старшего поколения, давала клятву партии и
народу в верности идеям ленинизма, в готовности
с оружием в руках отстоять завоевания социа¬
лизма.
Воспитание молодежи на героике прошлого, бое¬
вых и революционных традициях советского народа
было и есть одно из важнейших направлений идеоло¬
гической работы комсомола.
За последнее время комитеты комсомола, комсо¬
мольские организации стали полнее и активнее ис¬
пользовать все средства и формы агитации и пропа¬
ганды, чтобы показать молодежи величие и силу
подвигов, совершенных людьми старшего поколения.
В связи с этим большое воспитательное значение име¬
312


ют молодежные походы, экспедиции по местам герои¬
ческих боев за Советскую власть, ознакомление с ре¬
ликвиями и памятниками войны, встречи с участника¬
ми сражений.
В целях усиления военно-патриотического воспита¬
ния подрастающего поколения и пропаганды среди
молодежи боевых традиций советского народа и его
доблестных Вооруженных Сил ЦК ВЛКСМ поста¬
новляет:
1. Обратиться ко всем комсомольцам и всей моло¬
дежи нашей страны с призывом принять активное
участие во Всесоюзном туристском походе по путям
боевой славы советского народа.
2. ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомам, об¬
комам, горкомам и райкомам комсомола совместно с
соответствующими советами по туризму, комитетами
ДОСААФ и политорганами воинских частей вовлечь
в период летних отпусков и школьных каникул, пред¬
выходные и воскресные дни широкие массы молодых
рабочих, колхозников, служащих, студенческую и уча¬
щуюся молодежь в туристские экспедиции, путешест-
бия и походы по местам героических сражений Совет¬
ской Армии и Военно-Морского Флота, партизанским
тропам. Для руководства и проведения походов сле¬
дует создать при комитетах комсомола штабы, в сос¬
тав которых рекомендовать наряду с комсомольским
активом представителей клубов и секций туризма,
комитетов ДОСААФ, комсомольских работников
армии и флота.
3. В период Всесоюзного похода по путям боевой
славы советского народа провести поиски новых геро¬
ев, сбор материалов для музеев, комнат и уголков
боевой славы, встречи с воинами прославленных сое¬
динений и кораблей, ветеранами войны и бывшими
партизанами, передовиками производства, строителя¬
ми, учеными, деятелями литературы и искусства —
участниками Великой Отечественной войны. Особое
внимание следует обратить на приведение в порядок
мест захоронения павших бойцов.
Итоги походов и экспедиций следует подвести на
районных, городских, областных и краевых слетах, ве¬
черах молодежи. В клубах, дворцах культуры, домах
офицеров, кинотеатрах необходимо организовать вы¬
313


ставки, стенды с материалами и экспонатами, собран¬
ными в период походов и экспедиций.
4. Обязать редакции молодежных газет, моло¬
дежные редакции радио и телевидения широко осве¬
щать Всесоюзный туристский поход комсомольцев и
молодежи по путям боевой славы советского на¬
рода.
5. Принять к сведению, что ЦК ДОСААФ и ЦС по
туризму будут выделены необходимые средства для
поощрения участников похода. Итоги похода подвести
в сентябре 1965 года в Брестской крепости-герое на
Всесоюзном слете лучших туристских групп и от¬
рядов.
6. Для решения всех вопросов, связанных с орга¬
низацией Всесоюзного похода молодежи, и контроля
за выполнением настоящего постановления создать
при ЦК ВЛКСМ Центральный штаб...
ЦА ВЛКСМ
О РАБОТЕ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИИ
ТУРКМЕНСКОЙ ССР СРЕДИ ЖЕНСКОЙ МОЛОДЕЖИ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, май 1965 года
Комсомольские организации Туркменистана прово¬
дят определенную работу по привлечению женской
молодежи коренной национальности к активной тру¬
довой деятельности и широкому участию в обществен¬
но-политической жизни. Выросло число молодых жен¬
щин, работающих звеньевыми, бригадирами, механи¬
заторами, заведующими фермами, руководителями
учреждений культуры, просвещения и здравоохране¬
ния. Комитеты комсомола совместно с органами
профтехобразования, Министерством сельского хозяй¬
ства создают курсы по подготовке механизаторов из
числа женской молодежи, на которых за последние
два года более 700 девушек получили специальность
механиков-водителей, механизаторов широкого про¬
филя...
Многие девушки-туркменки выдвинуты на комсо¬
мольскую работу. Секретарями первичных комсомоль¬
ских организаций, членами комитетов комсомола, сек¬
ретарями цеховых, отделенческих и бригадных комсо¬
314


мольских организаций и групкомсоргами работают
более 3 тысяч девушек-туркменок.
Комсомольские организации стали больше внима¬
ния уделять вопросам политической и культурно-мас¬
совой работы среди женской молодежи. Свыше 30 ты¬
сяч молодых туркменок учатся в сети комсомольско¬
го политпросвещения, около 9 тысяч участвуют в ра¬
боте кружков художественной самодеятельности. В
республике получили широкое распространение сове¬
ты и клубы девушек, лектории, устные журналы, вечера
отдыха, вопросов и ответов, спартакиады и т. д. В кол¬
хозах, совхозах и на промышленных предприятиях
работают 60 народных университетов и университетов
женщин, 70 клубов девушек, 10 школ здоровья.
Вместе с тем комсомольские организации работа¬
ют с женской молодежью местной национальности
еще плохо, бессистемно...
ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. Указать бюро ЦК ЛКСМ Туркмении на неудов¬
летворительную работу комсомольских организаций
республики среди девушек коренной национальности.
Обязать ЦК ЛКСМ Туркменистана, райкомы, горко¬
мы и комитеты комсомола первичных комсомольских
организаций принять необходимые меры к устранению
отмеченных недостатков. Комитеты комсомола долж¬
ны коренным образом улучшить политико-воспита¬
тельную работу среди женской молодежи, активнее
вовлекать девушек и молодых женщин местной нацио¬
нальности в общественно-политическую и производст¬
венную деятельность, повысить принципиальность и
наступательность в борьбе против проявлений отста¬
лых взглядов и привычек прошлого по отношению к
женщине.
2. Основным условием дальнейшего роста общест¬
венной и трудовой активности девушек и молодых
женщин-туркменок является повышение их общей
культуры и грамотности. Поэтому комсомольские ор¬
ганизации республики должны сосредоточить свои
усилия на безусловном выполнении закона о всеобу¬
че, на борьбе за глубокие и прочные знания учащих¬
ся. Каждыц случай оставления школы детьми и осо¬
бенно девочками коренной национальности должен
рассматриваться как чрезвычайное происшествие,
315


становиться предметом специального обсуждения в
комсомольских организациях.
Райкомы, горкомы комсомола, комсомольские ор¬
ганизации колхозов и совхозов должны улучшить ра¬
боту с родителями школьников, разъяснять им вред
отсталости и невежества, преимущества школ-интер¬
натов и групп продленного дня, оказывать помощь
нуждающимся родителям в обеспечении детей учеб¬
никами, одеждой и обувью. Следует повести реши¬
тельную борьбу с теми, кто запрещает своим дочерям
учиться, сознательно укрывает их от школы, не соз-
здает элементарных условий для занятий дома. Необ¬
ходимо добиться, чтобы во все школы был организо¬
ван подвоз детей из отдаленных аулов и поселков.
3. Комсомольские и пионерские организации вме¬
сте с педагогическими коллективами школ должны
воспитывать мальчиков и девочек, юношей и девушек
в духе взаимного уважения, товарищества и полного
равноправия. Для этого необходимо шире привлекать
девушек к проведению различных мероприятий, осо¬
бенно диспутов и конференций, вечеров самодеятель¬
ности и спортивных состязаний, совместных экскур¬
сий и туристских походов. Надо на школьной скамье
воспитывать у девушек смелость и принципиальность,
умение отстаивать свою точку зрения, непримири¬
мость к унижению их человеческого достоинства. Ко¬
митеты комсомола должны помочь пионерам и комсо¬
мольцам установить связи со своими сверстниками
из других школ, создавать выставки о жизни, учебе
и отдыхе девушек братских республик Советского
Союза.
ЦК ВЛКСМ обращает особое внимание на работу
учительских комсомольских организаций. Горкомам,
райкомам, ЦК комсомола республики совместно с ор¬
ганами народного образования необходимо добивать¬
ся улучшения идейно-воспитательной работы среди
молодых педагогов, решительно и принципиально осу¬
ждать любые проявления пережитков прошлого сре¬
ди молодой интеллигенции.
4. Райкомы и горкомы комсомола должны более
широко использовать право отбора и рекомендации
в вузы и техникумы наиболее способных девушек со
стипендиями предприятий, колхозов и совхозов.
316


К этой работе необходимо привлечь учителей, моло¬
дую интеллигенцию, студентов и студенток высших
учебных заведений. Комсомольские организации вузов
могут организовать «дни открытых дверей» непосред¬
ственно в сельских школах, в аулах, колхозах и совхо¬
зах с участием ученых, специалистов различнрях от¬
раслей знаний. Необходимо создавать курсы по под¬
готовке девушек для поступления в высшие и сред¬
ние специальные учебные заведения, вовлекать их в
школы рабочей и сельской молодежи, оказывать
практическую помощь в учебе без отрыва от произ¬
водства.
5. В работе комитетов комсомола по повышению
роли молодых туркменок в развитии народного хо¬
зяйства главное внимание необходимо сосредоточить
на повышении их профессионально-технического уров¬
ня. Райкомы, горкомы комсомола, первичные органи¬
зации колхозов и совхозов, промышленных пред¬
приятий должны вовлекать их в технические и ремес¬
ленные училища, организовывать кружки по месту
работы, учить управлять сложными машинами и ме¬
ханизмами. Следует постоянно добиваться, чтобы
всем девушкам-туркменкам, оканчивающим техниче¬
ские училища и курсы механиков-водителей хлопко¬
уборочных машин, трактористов и механизаторов ши¬
рокого профиля, обязательно предоставлялась работа
по специальности. Комсомольские организации долж¬
ны выдвигать наиболее достойных женщин на работу
бригадирами, звеньевыми, заведующими фермами и
управляющими отделениями совхозов, вести реши¬
тельную борьбу против тех, кто сдерживает их выдви¬
жение.
6. ЦК ВЛКСМ подчеркивает особую важность
проведения массово-политической работы среди деву¬
шек, особенно по месту жительства:	в	аулах,	домо¬
управлениях и в молодежных общежитиях. Райкомам,
горкомам и ЦК комсомола республики следует в тес¬
ном контакте с советскими, профсоюзными, спортив¬
ными и другими общественными организациями
создавать различные комсомольско-молодежные твор¬
ческие объединения, клубы и лектории девушек, регу¬
лярно организовывать выступления перед ними кол¬
лективов художественной самодеятельности, активно
317


влиять на работу сельских клубов, домов культуры,
кинотеатров, летних парков и библиотек.
Следует чаще организовывать для молодежи раз¬
личные чтения, циклы лекций о социалистической Ро¬
дине, Коммунистической партии, комсомоле, о равно¬
правии мужчины и женщины, устраивать спортивные
праздники и соревнования.
В проведении работы на селе особое место долж¬
но быть отведено городским комсомольским организа¬
циям. Надо шире практиковать поездки городской мо¬
лодежи в колхозы, совхозы, в отдаленные аулы
с концертными бригадами, для участия в молодеж¬
ных вечерах, читательских конференциях, диспутах
и других массовых мероприятиях.
7.	Комитеты комсомола должны лучше использо¬
вать средства пропаганды и в первую очередь печать,
радио, телевидение для освещения проблем женской
молодежи, вопросов коммунистического воспитания,
популяризации принципов морального кодекса строи¬
теля коммунизма. Нужно больше публиковать очер¬
ков, рассказов и статей о передовиках сельскохозяй¬
ственного и промышленного производства, рассказы¬
вать об их быте, учебе, отдыхе и общественной дея-
тельсти.
В лекциях, беседах, на вечерах вопросов и отве¬
тов, в радиопередачах по местному радио надо по¬
стоянно разоблачать антинародный и антинаучный ха¬
рактер деятельности духовенства, резко выступать
против слепого преклонения перед авторитетами
рьяных хранителей вредных традиций. В пропаган¬
дистских целях шире использовать людей, порвавших
с религией, активнее привлекать к культурно-просве¬
тительной работе молодых писателей, поэтов, компо¬
зиторов, артистов, представителей молодой интелли¬
генции.
ЦК ВЛКСМ рекомендует проводить «недели друж¬
бы» с молодежью братских республик, практиковать
посылку в различные области и края «поездов друж¬
бы» с участием в них девушек коренной националь¬
ности, комсомольских активистов, передовиков про¬
мышленности, сельского хозяйства, представителей
молодой интеллигенции республики.
8.	Потребовать от ЦК ЛКСМ, райкомов и горко-
318


мов комсомола Туркменистана принятия самых реши¬
тельных мер по искоренению уродливых проявлений
прошлого. Комитеты комсомола должны более на¬
стойчиво бороться с проявлениями чуждых социали¬
стическому обществу обычаев и нравов. В центре вни¬
мания комсомольских организаций должны быть не
общие, всеохватывающие мероприятия, а живые лю¬
ди, конкретная работа по защите их прав и интере¬
сов. Каждый случай феодально-байского отношения
к женщине необходимо подвергать острому и принци¬
пиальному обсуждению в комитетах комсомола, на
собраниях молодежи, превращать эти собрания в три¬
буну разоблачения и осуждения конкретных носите¬
лей пережитков прошлого, добиваться строгого нака¬
зания виновных. Наряду с этим комсомольские орга¬
низации должны принимать самые решительные меры
к комсомольцам и комсомольским активистам, кото¬
рые мирятся на работе и в быту с фактами непра¬
вильного отношения к женщине, остаются равнодуш¬
ными к соблюдению религиозных и старых обрядов в
их семьях.
9. Обязать ЦК ЛКСМ Туркменистана добиться,
чтобы при каждом райкоме, горкоме комсомола были
созданы и активно действовали общественные советы
и комиссии по работе среди девушек-туркменок. При
всех комитетах комсомола первичных организаций
необходимо иметь сектор или комиссию по работе сре¬
ди женской молодежи, организовать постоянную уче¬
бу членов комиссий и секторов практике работы с
женской молодежью.
Комитеты комсомола должны помогать девушкам
проявлять свои способности, активно вовлекать их в
общественную работу, шире пропагандировать среди
них цели и задачи Ленинского комсомола. На этой
основе следует постоянно добиваться роста рядов
ВЛКСМ за счет девушек-туркменок. Комсомольские
организации не могут мириться с тем, что многие ком¬
сомолки в течение длительного времени не выполняют
общественных поручений, не посещают комсомольских
собраний, отрываются от жизни своих организаций.
10. ЦК ЛКСМ Туркменистана, горкомы, райкомы
комсомола республик должны улучшить руководство
первичными комсомольскими организациями, более
319


конкретно, по-деловому помогать им в практической
работе среди женской молодежи.
Следует широко развернуть обучение девушек об¬
щественным профессиям, учить их практике организа¬
торской и воспитательной работы. Потребовать от
ЦК ЛКСМ, райкомов и горкомов комсомола коренно¬
го улучшения работы по подбору, расстановке и вос¬
питанию комсомольских кадров. Особое внимание сле¬
дует обратить на выдвижение на руководящую ком¬
сомольскую работу девушек коренной национальности.
Необходимо покончить с практикой необоснованной и
частой сменяемости кадров, особенно из числа секре¬
тарей первичных комсомольских организаций.
11.	Обязать ЦК ЛКСМ Туркменистана обсудить
настоящее постановление на пленуме ЦК и во всех
первичных комсомольских организациях.
Поручить отделам комсомольских органов по со¬
юзным республикам, пропаганды и агитации, школь¬
ной молодежи ЦК ВЛКСМ оказать ЦК ЛКСМ Турк¬
менистана практическую помощь в работе среди де¬
вушек местной национальности...
ЦА ВЛКСЛ1
ОРГАНИЗАТОРСКУЮ РАБОТУ В КОМСОМОЛЕ —
НА УРОВЕНЬ СОВРЕМЕННЫХ ТРЕБОВАНИИ ПАРТИИ
Постановление пленума ЦК ВЛКСМ, июнь 1965 года
1
Советская молодежь горячо поддерживает ленин¬
ский курс, твердо и последовательно проводимый Ком¬
мунистической партией.
Решения октябрьского и последующих Пленумов
Центрального Комитета КПСС свидетельствуют о
творческом применении и развитии ленинских норм и
принципов партийной жизни и партийного руководст¬
ва, об углублении научной разработки политики, со¬
вершенствовании форм и методов партийной работы.
Это открывает перед комсомолом новые перспективы
в работе с молодежью, выдвигает важные задачи по¬
вседневной деятельности ВЛКСМ.
В современных условиях становятся все более
сложными и многообразными задачи организаторской
320


работы комсомола. Участие в создании материально-
технической базы коммунизма, формировании новых
общественных отношений и воспитании нового чело¬
века требует дальнейшего совершенствования стиля и
форм работы комсомольских организаций, повседнев¬
ного поиска наиболее правильных путей для достиже¬
ния поставленных целей.
Воспитание комсомольцев и молодежи в труде на
благо народа было и остается генеральным направле¬
нием всей работы ВЛКСМ по коммунистическому
воспитанию подрастающего поколения. Осуществление
этой задачи должно обеспечиваться средствами и ме¬
тодами, вытекающими из специфики работы с моло¬
дежью. Долг комсомольских организаций:
— воспитывать у юношей и девушек сознательное,
творческое отношение к труду, чувство рабочей гор¬
дости, ответственности за дела своего коллектива,
верность его лучшим традициям;
— вырабатывать глубокое понимание неразрывной
связи личных и общественных интересов;
— развивать инициативу молодежи, направляя ее
на решение практических вопросов производственной
деятельности предприятия, учреждения, колхоза, сов¬
хоза, шире привлекать юношей и девушек к участию
в управлении производством;
— обеспечивать необходимые условия для приоб¬
ретения профессии, повышения квалификации, содер¬
жательного и культурного досуга молодежи;
— создавать нетерпимую обстановку вокруг фак¬
тов расхлябанности, бесхозяйственности, халатного
отношения к своим обязанностям, быть непримиримы¬
ми к лодырям, бракоделам, прогульщикам.
Все это предполагает решительный отказ от наду¬
манных форм привлечения молодежи к участию в хо¬
зяйственном строительстве, активную борьбу с любы¬
ми проявлениями формализма, показухи, почино-
мании.
Организаторская и политическая работа комитетов
комсомола по практическому осуществлению меро¬
приятий, разработанных мартовским Пленумом
ЦК КПСС, должна предусматривать широкое привле¬
чение комсомольцев и молодежи к работе по повы¬
шению культуры земледелия и урожайности всех сель-
21 Товарищ комсомол, том II
321


скохозяйственных культур, механизации и электри¬
фикации производственных процессов, поднятию про¬
дуктивности животноводства, внедрению передовых
форм и методов организации труда и повышению рен¬
табельности всех отраслей сельскохозяйственного
производства.
Комитеты комсомола обязаны улучшить работу с
комсомольско-молодежными коллективами ферм,
бригад, звеньев, отрядов, укреплять их кадрами, вос¬
питывать у молодежи любовь и уважение к профессии
хлебороба, стремление личным трудом укреплять эко¬
номику родного колхоза, совхоза, учить молодежь
мастерству сельскохозяйственного производства, уме¬
нию высокопроизводительно использовать машины и
механизмы. Больше проявлять заботы о молодых
специалистах сельского хозяйства, воспитывать у них
самостоятельность, творческий подход к делу.
Пленум ЦК ВЛКСМ вновь подчеркивает необхо¬
димость постоянной заботы о повышении обще¬
образовательного и культурно-технического уровня мо¬
лодежи. Каждый член ВЛКСМ должен настойчиво
овладевать знаниями, достижениями науки и тех¬
ники.
Комитеты комсомола вместе с органами просвеще¬
ния и профсоюзами должны:
— организовывать подготовительные курсы, учеб¬
но-консультационные пункты, дополнительные классы
вечерних школ, филиалы факультетов техникумов и
вузов на предприятиях, направлять способных моло¬
дых людей на учебу;
— участвовать в создании учебных комбинатов,
кружков, курсов механизаторского и агрохимического
всеобуча по овладению основными сельскохозяйствен¬
ными профессиями;
— обеспечивать изучение молодыми тружениками
передовых приемов труда во всех звеньях производ¬
ственного обучения.
II
Комсомольские организации призваны воспиты¬
вать в каждом комсомольце убежденность в торжест¬
во идеалов коммунизма, беззаветную любовь к Роди¬
не, глубокое уважение к подвигу старших поколений,
322


непримиримость к буржуазной идеологии, пролетар¬
ский интернационализм, готовность с оружием в руках
отстаивать завоевания социализма.
Все формы и средства пропаганды и агитации
должны быть мобилизованы на то, чтобы помочь мо¬
лодежи овладеть неоценимым наследием В. И. Лени¬
на, изучать важнейшие документы и решения КПСС.
Необходимо принять меры по дальнейшему совер¬
шенствованию системы комсомольского политического
просвещения, шире внедрять в политучебу метод са¬
мообразования.
Рекомендовать комсомольским организациям про¬
ведение среди молодежи Ленинских уроков, являю¬
щихся действенной формой изучения ленинских работ
применительно к жизни каждого коллектива.
Комитетам комсомола следует развивать и умело
применять активные формы пропаганды:	вечера
вопросов и ответов, интересных встреч, диспуты, тео¬
ретические конференции, устные журналы и т. д. Ши¬
роко используя возможности Всесоюзного общества
«Знание», следует активизировать работу молодежных
объединений лекторов, добиваться большего разнооб¬
разия в лекционной пропаганде.
Следует постоянно заботиться об укреплении ка¬
чественного состава и повышения квалификации про¬
пагандистских кадров. Создавать при комитетах ком¬
сомола постоянно действующие семинары, курсы,
школы комсомольских пропагандистов.
Каждый комсомолец должен уметь давать свое¬
временную и острую оценку любым проявлениям ме¬
щанства, демагогии и нигилизма, непримиримо высту¬
пать против хулиганства, пьянства, нарушений норм
социалистической морали.
Задача комитетов комсомола — неуклонно повы¬
шать роль комсомольских газет и журналов, молодеж¬
ных редакций радио и телевидения как коллективных
пропагандистов идей марксизма-ленинизма, организа¬
торов интересных дел.
Следует разнообразить формы идейного и эмоцио¬
нального воздействия на молодежь, повышать роль
комсомольской символики в жизни каждой первичной
организации, хранить и развивать лучшие комсомоль¬
ские традиции.
21*
323


День советской молодежи, день рождения комсо¬
мольской организации, праздники труда, дни памяти
героев войны, эстафета комсомольских поколений, по¬
священие в рабочий класс, день совершеннолетия,
комсомольские проводы в армию, торжественные
шествия по случаю трудовых побед, присвоение луч¬
шим комсомольско-молодежным коллективам имен
героев комсомола — все это должно шире использо¬
ваться для подъема трудовой и политической актив¬
ности комсомольцев и молодежи в каждой первичной
организации.
Важнейшее партийное поручение комсомолу —
руководство пионерской организацией имени
В. И. Ленина. Комитеты комсомола призваны уделять
повседневное внимание улучшению содержания рабо¬
ты пионерских дружин и отрядов, укреплению их кад¬
рами вожатых, выработке новых гибких и интересных
форм, учитывающих возраст и психологию детей, раз¬
витию детского самоуправления.
Пленум обязывает комсомольские организации уси¬
лить воспитательную работу среди подростков, оказы¬
вать активное воздействие на формирование их миро¬
воззрения, характера, интересов, повседневно решать
практические вопросы их трудоустройства, учебы и
досуга. Создавать советы молодых рабочих и школы
по профессиям на предприятиях, клубы по интересам,
трудовые и спортивные лагеря, шире развертывать
работу с подростками по месту жительства.
Обязать ЦК ЛКСМ союзных республик, крайко¬
мы, обкомы комсомола повысить уровень руководст¬
ва школьными комсомольскими организациями, раз¬
вивать их самостоятельность, поднимать ответствен¬
ность за политическую, культурно-массовую и спор¬
тивную работу в школе, пробуждать в каждом уча¬
щемся стремление к знаниям, культуре, к овладению
трудовыми навыками.
Комитеты комсомола должны и впредь настойчиво
помогать в подготовке высококвалифицированных,
всесторонне развитых специалистов, совершенство¬
вать работу по идейно-политическому воспитанию сту¬
дентов в духе высокого сознания гражданского дол¬
га перед Родиной, коммунистической убежденности,
непримиримости к буржуазной идеологии.
324


Комитеты комсомола обязаны более активно вести
работу по военно-патриотическому воспитанию совет¬
ской молодежи, подготовке ее к службе в рядах Во¬
оруженных Сил. Комсомольские организации армии и
флота призваны и впредь всю свою работу подчинять
интересам дальнейшего повышения боевой готовности
войск. Пробуждать у молодых воинов стремление
к овладению боевой техникой и оружием, образцо¬
вому выполнению своего воинского долга, воспиты¬
вать у них высокие морально-боевые качества, поли¬
тическую зрелость, готовность отдать все силы, а если
потребуется, и жизнь за свой народ, за Советскую
Родину.
Организация досуга, эстетического и физического
воспитания юношей и девушек требует значительно
большего внимания, настойчивости и изобретательно¬
сти комитетов комсомола. Выступая против иждивен¬
чества, комсомольцы, молодежь должны полнее ис¬
пользовать существующие возможности в сотрудниче¬
стве с профсоюзными, спортивными, оборонными орга¬
низациями, расширять сеть клубов и спортивных со¬
оружений, добиваться укрепления их материальной
базы, активнее участвовать в строительстве турбаз,
лагерей отдыха. Смелее организовывать массовые
юношеские спортивные олимпиады, состязания в мас¬
штабе домоуправления, деревни, города, района, об¬
ласти, края, республики.
Особая забота — подъем культуры на селе, строи¬
тельство школ, клубов, библиотек, предприятий быто¬
вого обслуживания. Необходимо организовать обуче¬
ние комсомольских активистов конкретным навыкам
культурно-массовой работы, шире привлекать к ней
j/олодую сельскую интеллигенцию.
III
Каждая первичная комсомольская организация
должна быть боевым, жизнедеятельным коллективом,
заботливым, требовательным воспитателем. За годы
пребывания молодого человека в комсомоле надо раз¬
вить в нем общественную активность, ответствен¬
ность за свои дела и поступки перед коллективом,
идейную убежденность и беззаветную преданность ве¬
ликому делу партии.
325


Необходимо сосредоточить внимание и усилия всех
комсомольских организаций на индивидуальной ра¬
боте, учитывающей характер и возраст, интересы и
склонности каждого молодого человека. Планы и пер¬
спективы комсомольских организаций должны осно¬
вываться на глубоком знании нужд, запросов и наст¬
роений каждого.
Непременным условием полнокровной жизни ком¬
сомольского коллектива является постоянное выпол¬
нение каждым его членом конкретных поручений.
Комсомолец за время пребывания в ВЛКСМ должен
овладеть навыками организатора общественно полез¬
ных дел. Следует практиковать в комсомольских груп¬
пах, цеховых и первичных организациях ВЛКСМ про¬
ведение отчетов комсомольцев перед коллективом о
своей работе.
Законом жизни каждой организации должно быть
требование: не оставлять без внимания ни одного
факта нарушения Устава ВЛКСМ. Образцом дис¬
циплинированности, примером для рядовых комсо¬
мольцев должен быть прежде всего комсомольский
активист.
Важным фактором обеспечения боеспособности
первичной организации являются правильное построе¬
ние и четкая работа всех ее звеньев, особенно комсо¬
мольских групп. Они должны выступать инициаторами
и практическими организаторами соревнования, обу¬
чения, политической и культурной работы среди мо¬
лодежи. Комитеты комсомола первичных организа¬
ций, райкомы, обкомы, крайкомы, ЦК комсомо¬
ла союзных республик должны внимательно анали¬
зировать практику работы комсомольских групп,
обобщать и распространять лучший опыт, системати¬
чески учить групкомсоргов, знать их нужды и за¬
боты.
Пленум поручает Бюро ЦК ВЛКСМ рассмотреть
вопрос о дальнейшем расширении круга комитетов
комсомола, которым предоставляются права райкома
ВЛКСМ в окончательном решении вопросов приема
молодежи в ВЛКСМ и рассмотрении персональных
дел комсомольцев, с учетом специфики и условий ра¬
боты этих организаций.
Пленум рекомендует для улучшения руководства
326


малочисленными первичными комсомольскими орга¬
низациями практиковать создание советов секретарей
этих организаций для взаимного обмена опытом и
координации работы.
Пленум ЦК ВЛКСМ требует от комитетов комсо¬
мола повысить роль комсомольского собрания как
высшего органа первичной комсомольской организа¬
ции, как школы воспитания. Формализм в подготовке
собраний, нарушение уставных требований о сроках
их проведения, однообразие обсуждаемых вопросов,
«штатные» докладчики и ораторы — все это снижает
активность членов ВЛКСМ. На собрании необходим
откровенный и деловой разговор по самым важным и
злободневным вопросам. Каждый комсомолец должен
чувствовать свою личную ответственность за выполне¬
ние принимаемых решений.
Особое внимание необходимо уделять подготовке
и проведению отчетно-выборных комсомольских собра¬
ний. Они призваны стать смотром проделанной рабо¬
ты, творческим отчетом комсомольской организации
перед всем коллективом. Им могут предшествовать
отчеты каждого комсомольца в группе о проделанной
работе, подведение итогов соревнования комсомоль¬
ско-молодежных коллективов, вечера трудовой сла¬
вы, выставки технического творчества, смотры худо¬
жественной самодеятельности, спортивные состяза¬
ния и т. д.
Рост рядов ВЛКСМ, широкое вовлечение молоде¬
жи в комсомол должно сочетаться с высокой требо¬
вательностью и вниманием к вступающим в ВЛКСМ.
Комитеты кохмсомола должны повседневно заботиться
о качественном составе ВЛКСМ, о расширении его
рядов прежде всего за счет передовых рабочих и кол¬
хозников.
Главное заключается в том, чтобы закрепить и
воспитать новое пополнение комсомола, включить его
в активную, творческую работу.
Деятельность комсомола складывается из усилий
миллионов юношей и девушек. Необходимо повышать
роль и ответственность члена ВЛКСМ в делах союза,
воспитывать в каждом качества убежденного бойца,
считающего труд на общее благо своим личным, кров¬
ным делом.
327


IV
Важнейшая задача комитетов комсомола состоит
в последовательном совершенствовании форм и мето¬
дов организаторской работы в соответствии с требова¬
ниями партии, в умении выбрать наиболее эффектив¬
ные пути и средства осуществления намеченных це¬
лей, во всестороннем и творческом использовании на¬
копленного опыта.
Пленум отмечает, что в стиле работы отдельных
комитетов ВЛКСМ наиболее характерными недостат¬
ками являются разбросанность, неумение определить
главные звенья в практической работе по воспитанию
молодежи, отсутствие постоянного и целенаправленно¬
го влияния на деятельность первичных комсомольских
организаций; большое количество разнообразных ди¬
ректив, постановлений и недостаточная проверка их
фактического исполнения; отрыв слова от дела, не¬
критический подход к оценке результатов своей ра¬
боты.
Пленум ЦК ВЛКСМ требует, чтобы каждый ко¬
митет комсомола строго соблюдал принцип коллек¬
тивности в своей повседневной деятельности, повышал
роль бюро и пленумов, привлекал всех членов выбор¬
ных комсомольских органов к практической работе по
претворению принятых решений непосредственно в
первичных комсомольских организациях, развивал
инициативу, вовремя замечал и поддерживал хороший
опыт, способствовал развертыванию критики и само¬
критики в организации.
Надо уделять больше внимания совершенствова¬
нию деятельности райкомов ВЛКСМ. Требования к
практике, стилю работы райкомов комсомола состоят
прежде всего в следующем: минимум заседаний, по¬
становлений и директив, максимум живой организа¬
торской работы с молодежью, конкретной помощи
первичным организациям, внимания к работе с акти¬
вом, его учебе.
Дальнейшее развитие общественных начал — не¬
пременное условие успешной работы комитетов ком¬
сомола, приобщения молодежи к общественной дея¬
тельности. Советы и комиссии, самодеятельные шта¬
бы, институты внештатных секретарей, инструкторов
328


должны больше помогать в организации воспитатель¬
ной работы среди молодежи.
Обязанность комитетов комсомола — умело и эф¬
фективно использовать права, предоставленные ком¬
сомолу партией, укреплять связи с Советами депута¬
тов трудящихся, добиваться более тесного и делового
взаимодействия с профсоюзами в решении таких за¬
дач, как организация социалистического соревнова¬
ния и поощрения передовиков производства, участие
в разработке и обсуждении коллективных договоров
на предприятиях, прием на работу и особенно уволь¬
нение молодых рабочих, приобретение молодежью
профессий и повышение ее квалификации. Усилить
постоянный и действенный контроль за соблюдением
законодательства об охране труда и здоровья моло¬
дежи, особенно подростков, улучшить организацию
работы в клубах, молодежных общежитиях.
Следует активизировать работу комсомола и его
представителей в добровольных спортивных общест¬
вах, ДОСААФ и других массовых организациях тру¬
дящихся.
Пленум подчеркивает, что одним из решающих
условий повышения уровня организаторской работы
комитетов комсомола являются контроль и проверка
фактического исполнения дела. Надо создавать при
райкомах, горкомах, обкомах комсомола, ЦК ЛКСМ
союзных республик из числа членов выборных орга¬
нов, комсомольских активистов специальные комиссии
или группы по контролю и проверке исполнения при¬
нимаемых решений, повысить роль и ответственность
ревизионных комиссий в этих вопросах.
Комсомольские собрания, пленумы, заседания ко¬
митетов комсомола следует, как правило, начи¬
нать с сообщения о выполнении предыдущих решений
и о том, как учтены критические замечания комсо¬
мольцев.
Практическая деятельность комитета ВЛКСМ
должна опираться на глубокое изучение интересов и
запросов юношей и девушек, на серьезный анализ об¬
щественных процессов в среде молодежи. Комитетам
комсомола необходимо овладевать методикой конкрет¬
ных социологических исследований, привлекать к этой
работе ученых, аспирантов, специалистов.
329


V
Улучшение всей деятельности комсомола в решаю¬
щей степени зависит от политической зрелости, дело¬
витости, организаторских способностей и творческой
инициативы комсомольских кадров и актива.
В работе по подбору кадров недопустимы по¬
спешность, кампанейщина. Недостаточная проверка
деловых и политических качеств людей, рекомендуе¬
мых на комсомольскую работу, влечет за собой боль¬
шую сменяемость кадров, нарушает преемственность
и порождает формализм в работе.
Комитетам комсомола необходимо постоянно
улучшать подбор, расстановку и воспитание комсо¬
мольских кадров и актива, выявлять среди молодежи
хороших организаторов и неутомимых энтузиастов,
способных увлечь молодежь, внимательно и глубоко
изучать их достоинства и недостатки на практических
делах и поручениях. Умело расставлять работников
и активистов с учетом их индивидуальных особенно¬
стей и опыта, постоянно помогать им в работе, с тем
чтобы каждый из них мог отдать делу максимум
своих знаний, умения и энергии.
Следует организовать продуманную, планомер¬
ную работу с резервом кадров и актива. Через обще¬
ственные комиссии, советы, через участие во всей
многообразной деятельности комсомола растить, обу¬
чать и закалять будущих вожаков.
Необходимо всеми мерами закреплять актив, не
допускать необоснованной сменяемости и переста¬
новки кадров. В то же время следует решительно
освобождаться от безынициативных, переставших до¬
рожить доверием молодежи работников.
Пленум поручает Бюро ЦК BJIKCM разработать
предложения по совершенствованию системы подго¬
товки комсомольских кадров. Отделы ЦК ВЛКСМ и
Центральная комсомольская школа должны соста¬
вить примерные программы обучения каждого звена
комсомольских работников и активистов, учитываю¬
щие состав комсомольского актива, специфику рабо¬
ты комсомольских организаций.
Комитеты ВЛКСМ должны внедрять активные
формы учебы, привлекать к проведению семинаров,
сборов, к преподаванию в школах комсомольского
330


актива специалистов, хозяйственных руководителей,
деятелей науки, культуры и искусства. Чаще прово¬
дить семинары на базе передовых предприятий, кол¬
хозов, совхозов, учебных заведений, предусматривать
взаимный обмен опытом работы.
С целью обобщения и распространения опыта ра¬
боты целесообразно при крупных горкомах, обкомах,
крайкомах, ЦК ЛКСМ союзных республик иметь ме¬
тодические кабинеты комсомольской работы.
Особое внимание должно быть уделено марксист¬
ско-ленинской закалке комсомольских кадров, само¬
стоятельному изучению комсомольским активом тео¬
рии научного коммунизма. Важно, чтобы каждый
активист овладевал методами ведения диспутов и ди¬
скуссий, систематически выступал перед молодежью
с лекциями и докладами, вырабатывал в себе каче¬
ства политического организатора и пропагандиста.
Необходимо постоянно повышать требователь¬
ность к кадрам, не подменяя ее администрированием,
бороться с проявлениями благодушия, самоуспокоен¬
ности, зазнайства. Воспитывать комсомольские кадры
в духе критического отношения к результатам своего
труда.
Вся деятельность ВЛКСМ неразрывно связана
с жизнью партии, с ее борьбой за переустройство об¬
щества на коммунистических началах. В партийном
руководстве — сила комсомола, неисчерпаемый
источник его инициативы, боеспособности и энту¬
зиазма.
Оправдывать доверие партии сегодня — это зна¬
чит, как и всегда, быть на передовой линии, на ле¬
сах громадной коммунистической стройки. Это озна¬
чает предельную деловитость, сплоченность рядов,
нацеленность комсомола прежде всего на те конкрет¬
ные участки работы, которые партия считает удар¬
ными.
Пленум ЦК ВЛКСМ выражает уверенность, что
комсомольские организации, комитеты ВЛКСМ су¬
меют оправдать доверие КПСС новыми успехами на
фронтах коммунистического строительства.
ЦА ВЛКСМ
331


ОБ УСИЛЕНИИ ВНИМАНИЯ комсомольских
ОРГАНИЗАЦИИ К СТРОГОМУ СОБЛЮДЕНИЮ
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ОБ ОХРАНЕ
ТРУДА И ЗДОРОВЬЯ ПОДРОСТКОВ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, июль 1965 года
Центральный Комитет КПСС и Советское прави¬
тельство проявляют повседневную заботу об улучше¬
нии условий труда и быта молодежи. Наше законо¬
дательство строго охраняет права подростков, заня¬
тых в народном хозяйстве, обеспечивает успеш¬
ную работу и полноценный отдых юношей и де¬
вушек.
Трудовое законодательство предусматривает мно¬
гочисленные льготы для работающих подростков. По¬
становлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР
от 8 августа 1955 года № 1478 запрещено использо¬
вать молодых рабочих и служащих в возрасте до
18 лет на сверхурочных работах, в ночных сменах.
Органы здравоохранения обязаны проводить не реже
одного раза в год медицинское освидетельствование
всех молодых рабочих. Указом Президиума Верхов¬
ного Совета СССР от 26 мая 1956 года для несо¬
вершеннолетних установлен сокращенный рабочий
день с оплатой как за полный рабочий день работни¬
ков соответствующих категорий, продолжительность
отпуска установлена в один календарный месяц и
преимущественно летом. Государственный Комитет
Совета Министров СССР по труду и заработной пла¬
те утвердил список производств, профессий, специаль¬
ностей и работ, на которых запрещается приме¬
нение труда подростков. ВЦСПС, ЦК BJIKCM и
другие центральные организации приняли меры по
улучшению санаторно-курортного обслуживания под¬
ростков. Установлен льготный проезд для подрост¬
ков, направляемых на санаторно-курортное ле¬
чение.
Комсомольские организации проявляют постоян¬
ную заботу об этой категории молодежи, помогают
юношам и девушкам приобрести квалификацию, за¬
ботятся об укреплении их здоровья, организации
досуга. На предприятиях, в колхозах, совхозах, раз¬
личных мастерских, учреждениях и организациях
332


миллионы подростков проходят обучение, повышают
технические знания, мастерство, вносят посильный
вклад в развитие народного хозяйства.
Вместе с тем ЦК ВЛКСМ требует от комсомоль¬
ских организаций усиления внимания к соблюдению
законодательства об охране труда и здоровья под¬
ростков.
Как показала проверка ЦК ВЛКСМ, многие ком¬
сомольские организации не установили постоянного
контроля за строгим и неуклонным соблюдением
законов и положений об охране труда и здоровья
подростков, не придают этой работе должного зна¬
чения.
...Отдельные комитеты комсомола утратили чув¬
ство ответственности за воспитание подростков, не
дают принципиальной оценки каждому факту нару¬
шения законодательства, не добиваются обязательно¬
го устранения вскрытых недостатков и наказания ви¬
новных. Комитеты комсомола все еще слабо связаны
с профсоюзными организациями, их техническими и
правовыми инспекциями, органами суда и прокура¬
туры. До сих пор многие комсомольские активисты,
хозяйственные руководители, работники отделов кад¬
ров, юристы-консультанты предприятий слабо знают
основные законоположения о подростках, не знако¬
мят молодых рабочих с их правами и обязан¬
ностями.
Бюро ЦК ВЛКСМ считает совершенно недопу¬
стимым, когда комитеты комсомола не добиваются
создания необходимых условий для труда подрост¬
ков, практически стоят в стороне от контроля за соб¬
людением советского законодательства.
ЦК ВЛКСМ призывает комитеты комсомола
повести борьбу против бездушного, казенного отно¬
шения к нуждам и запросам подростков, решительно
выступать против тех, кто не принимает своевремен¬
ных и необходимых мер к устранению вскрытых на¬
рушений законодательства.
Поручить ЦК ЛКСМ союзных республик, крайко¬
мам, обкомам комсомола совместно с органами про¬
куратуры, техническими инспекциями профсоюзов по¬
всеместно провести проверку соблюдения трудового
законодательства, состояния охраны труда и здоровья
353


подростков, работающих в промышленности и сель¬
ском хозяйстве, привлечь к этой работе отряды и
группы «Комсомольского прожектора»...
ЦА ВЛКСМ
О РАБОТЕ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
БЕЛОРУССКОЙ ССР И ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПО ВОСПИТАНИЮ МОЛОДЕЖИ НА РЕВОЛЮЦИОННЫХ,
БОЕВЫХ И ТРУДОВЫХ ТРАДИЦИЯХ
СОВЕТСКОГО НАРОДА
Постановление пленума ЦК ВЛКСМ, декабрь 1965 года
Коммунистическая партия, советский народ идут
навстречу XXIII съезду КПСС, который будет важ¬
ной исторической вехой на пути нашего народа
к коммунизму, ознаменует новый этап в жизни со¬
ветского общества.
Наше время характеризуется ускорением темпов
и расширением масштабов коммунистического сози¬
дания во всех областях хозяйственного и культурного
строительства. Верность ленинским принципам пар¬
тийной и государственной жизни, научно обоснован¬
ный подход к решению коренных народнохозяйствен¬
ных и политических задач, забота о дальнейшем раз¬
витии социалистической демократии с особой силой
проявились в решениях октябрьского (1964 г.) и по¬
следующих Пленумов ЦК КПСС.
Единство и преемственность поколений — харак¬
терная черта советского общества. Бесценный опыт
борьбы старших поколений за коммунизм — неисчер¬
паемый источник идейной убежденности, патриотиз¬
ма, гражданственности молодого поколения.
Коммунистическая партия определила в качестве
главной задачи Ленинского комсомола воспитание
молодого поколения на героических традициях рево¬
люционной борьбы, на примерах самоотверженного
труда рабочих, колхозников, интеллигенции, на вели¬
ких идеях марксизма-ленинизма. Вся деятельность
комсомола направлена на воспитание в каждом юно¬
ше, в каждой девушке верности партии, нашему ком¬
мунистическому делу, готовности к подвигу во имя
334


Родины, непримиримости к нашим классовым
врагам.
Воспитание молодежи в духе советского патрио¬
тизма и пролетарского интернационализма приобре¬
тает особо актуальное значение в настоящее время.
Для того чтобы активно участвовать в строительстве
коммунизма, от каждого молодого человека требуют¬
ся ленинская идейная убежденность, высокие знания,
революционная энергия и деловитость, мужество и
упорство в достижении цели.
Международный империализм, и прежде всего
империалисты США, усиливает идеологическую и
вооруженную агрессию против народов, строящих
социализм, борющихся за национальную независи¬
мость и освобождение. Американские империалисты
расширяют кровавую войну во Вьетнаме, нагло вме¬
шиваются во внутренние дела народов Доминикан¬
ской Республики, Южной Родезии, других африкан¬
ских, азиатских и латиноамериканских стран. В ряде
стран реакция усиливает репрессии против демокра¬
тов, обрушивается на революционно-демократические
завоевания народов.
Теперь уже ни у кого не осталось никаких сомне¬
ний в лживости и лицемерии крикливых лозунгов
о «миролюбии», о «мирных решениях», которыми по¬
прежнему пестрят официальные речи и заявления
Вашингтона. За этим словесным туманом — кровь
вьетнамских детей, безутешные слезы вдов, клубы
газа и пламя напалма. Все честные люди мира, со¬
ветский народ, наша молодежь с гневом и возмуще¬
нием клеймят варваров XX века — американских
интервентов, их предводителей из Пентагона и Бело¬
го дома.
Бешеные усилия империалистов остановить ход
истории — свидетельство их страха перед растущей
мощью лагеря социализма, национально-освободи¬
тельного и международного рабочего движения. Они
знают: Советский Союз, страны социалистического
содружества располагают всем необходимым, чтобы
сокрушить любого агрессора. Вот почему идеологи
империализма — прислужники капитала — всячески
изворачиваются, ловчат, лгут и клевещут на СССР,
на Коммунистическую партию Советского Союза, на
335


социалистические страны, на всех, кто восстает про¬
тив эксплуатации и угнетения.
Буржуазная пропаганда ведет массированное иде¬
ологическое наступление на молодежь. Антикомму¬
нистическая истерия, открытая пропаганда войны и
реваншизма, ненависти и насилия, проповедь «клас¬
сового мира» — все это используется для того, что¬
бы оболванить молодое поколение Запада, увести его
от осмысления острых социальных противоречий, вы¬
растить фанатичных исполнителей грязных замыслов
империалистов.
В последнее время усилились нападки идеологов
империализма на Ленинский комсомол с целью ди¬
скредитировать его как авангард советской молоде¬
жи, противопоставить партии, подорвать у юношей и
девушек веру в старшее поколение. В своих идеоло¬
гических диверсиях против Советского Союза бур¬
жуазная пропаганда возлагает надежды на оживле¬
ние таких пережитков в сознании отдельной части
молодежи, как религиозность, национализм, пытается
посеять в ее рядах сомнение и неверие в торжество
идеалов коммунизма, спекулируя на наших трудно¬
стях и недостатках, стремится растлить ее пропове¬
дями аполитичности, общественной пассивности, раз¬
жечь в ней низменные инстинкты. Пытаясь притупить
революционную бдительность советской молодежи,
подорвать классовую солидарность трудящихся, наши
противники неустанно пропагандируют идею паци¬
физма, абстрактного гуманизма, проповедуют мирное
сосуществование в области идеологии.
Все это с особой остротой диктует необходимость
глубокого и повседневного внимания комсомола к во¬
просам идейной закалки юношей и девушек, повы¬
шения революционной бдительности и боеготовности
советской молодежи, воспитания беззаветной предан¬
ности делу отцов, делу мировой революции.
Заслушав и обсудив доклады ЦК ЛКСМ Бело¬
руссии и Ивановского обкома комсомола, пленум от¬
мечает, что комсомольские организации Белоруссии
и Ивановской области совместно с органами народ¬
ного образования и культуры, комитетами ДОСААФ,
воинскими частями проводят интересную и разносто¬
роннюю работу по воспитанию молодежи на героиче-
т


ских традициях партии и народа. В ней принимают
самое активное участие ветераны революции, герои
войны и труда, воины Советской Армии, представите¬
ли творческой интеллигенции.
Во всей своей работе комитеты комсомола Бело¬
руссии опираются на славное революционное
прошлое, на героические традиции борьбы белорус¬
ского народа против фашистских захватчиков, подви¬
ги народных мстителей, умело учитывают местные
традиции, специфику условий республики. Походы и
агитпробеги по местам боевой славы, работа по соз¬
данию истории комсомольских организаций заводов,
колхозов, районов и городов, встречи с героями-пар-
тизанами способствуют воспитанию у юношей и де¬
вушек глубокого уважения к революционному и бое¬
вому подвигу, укрепляют решимость продолжать дело
старших поколений.
Комитеты комсомола республики проводят боль¬
шую работу по увековечению памяти народных ге¬
роев. По инициативе и силами комсомольцев восста¬
новлены партизанские землянки, разработаны марш¬
руты походов по местам боев, установлены памятники
героям-землякам, сооруженные по проектам моло¬
дых скульпторов и архитекторов, созданы аллеи
героев. В местах действия подпольных комсомоль¬
ских организаций, партизанских отрядов, у памятни¬
ков традиционно проводятся митинги, манифестации,
факельные шествия, торжественный прием в ком¬
сомол.
Постоянное обращение к героической истории
прошлого позволяет комитетам комсомола, многочис¬
ленным любительским киностудиям, клубам револю¬
ционной и боевой славы наполнять всю свою работу
глубоким патриотическим содержанием. ЦК ЛКСМБ,
комитеты комсомола республики привлекли к кон¬
кретной работе по воспитанию молодежи большую
армию творческой интеллигенции. Проводимые
ЦК ЛКСМБ семинары, конкурсы, смотры произведе¬
ний творческой молодежи нацеливают ее на главные
проблемы, волнующие молодежь, способствуют соз¬
данию высокопатриотических произведений.
ЦК ЛКСМБ, комитеты комсомола многое делают
для того, чтобы воспитать у подрастающего поколе-
22 Товарищ комсомол, том II
337


ния чувство любви и уважения к Вооруженным Силам
СССР. В районах и городах республики успешно ра¬
ботают созданные по инициативе комсомола военно¬
технические клубы, кружки и секции для школьников
и учащихся профтехучилищ, организуются выставки
боевой техники, «дни открытых дверей» в воинских
частях и подразделениях. Сочетание работы по про¬
паганде и изучению революционных и боевых тради¬
ций прошлого с развитием военно-прикладных видов
спорта, с физической и волевой закалкой молодого
поколения — важный фактор, помогающий комсо¬
мольским организациям республики воспитывать
в юношах и девушках качества борца и патриота,
мужество, смелость и стойкость.
Комсомольские организации Ивановской области
умело развивают традиции первых иваново-вознесен-
ских марксистских университетов и политических ра¬
бочих кружков, сосредоточили внимание на изучении
марксистско-ленинской теории, опыта строительства
социализма. В области действуют комсомольские
политические кружки и семинары, в работе которых
активно участвуют ветераны революции и социали¬
стического строительства, руководители партийных,
советских и хозяйственных органов.
Верные традиции ударничества первых пятилеток,
комитеты комсомола области стремятся развивать на
предприятиях, в колхозах, совхозах трудовую ини¬
циативу и почин молодых рабочих, колхозников, исхо¬
дя из конкретной обстановки и своеобразия задач,
стоящих перед каждым коллективом. В области раз¬
вернулось широкое движение молодежи за овладение
экономическими знаниями под девизом «Каждый мо¬
лодой рабочий — экономист на своем месте». Это
позволяет комитетам комсомола более конкретно
участвовать в решении вопросов повышения рента¬
бельности производства, улучшения качества выпу¬
скаемой продукции, роста производительности труда.
Продолжая одну из замечательных традиций
ивановских рабочих — активное участие в деятель¬
ности Советов депутатов трудящихся, комитеты ком¬
сомола ведут большую работу с молодыми депута¬
тами, воспитывают в них лучшие качества револю¬
ционных рабочих, создавших в 1905 году первый
338


в России Совет рабочих депутатов. В области посто¬
янно проводятся семинары, Ленинские дни молодых
депутатов, их отчеты о своей работе перед моло¬
дежью. Выполняя наказы избирателей, своих комсо¬
мольских организаций, молодые депутаты участвуют
в решении жизненно важных вопросов трудоустрой¬
ства подростков, строительства культурно-бытовых
объектов, детских учреждений, улучшения воспита¬
тельной и культурно-массовой работы с молодежью.
Положительно оценивая деятельность комсомоль¬
ских организаций Белоруссии и Ивановской области,
пленум ЦК ВЛКСМ считает, что им необходимо еще
полнее использовать имеющиеся возможности, совер¬
шенствовать формы и методы воспитания молодежи
на славных традициях партии и народа.
Главное содержание всей работы комсомола по
патриотическому воспитанию молодого поколения —
это повышение ответственности каждого молодого че¬
ловека за все, что делает он сам, его коллектив, весь
народ во имя победы коммунизма, развитие обще¬
ственной активности молодежи, утверждение в юно¬
шах и девушках лучших качеств борца, революцио¬
нера, преданного нашему великому делу, умеющего
дорожить тем, что досталось ему в наследство от
старших поколений, сознающего свой высокий интер¬
национальный долг.
Пленум ЦК ВЛКСМ считает, что на решение этих
задач должны быть направлены все усилия, сосре¬
доточены все резервы, которыми располагают ком¬
сомольские организации. К работе по патриотическо¬
му воспитанию молодежи следует значительно шире
и активнее привлекать ветеранов революции, героев
войны и труда, представителей творческой интелли¬
генции, людей, которые строили социализм, отстояли
его в боях с врагами, которые и сегодня самоотвер¬
женно трудятся бок о бок с молодежью во имя ком¬
мунизма, полнее использовать возможности клубов,
библиотек, музеев, материальную базу ДОСААФ,
воинских частей.
Комитеты комсомола должны с еще большим раз¬
махом и эффективностью вести работу по утвержде¬
нию и развитию важнейших традиций рабочего клас¬
са и трудового крестьянства: чувство гордости, хо¬
22*
339


зяйского отношения к делам своего предприятия,
непримиримости к нарушениям трудовой дисциплины.
Всей воспитательной работе комсомольских орга¬
низаций в еще большей степени должны быть при¬
сущи наступательность и боевитость, непримиримость
к любым проявлениям буржуазной идеологии, целе¬
устремленность в утверждении идеалов коммунизма.
Некоторые комсомольские организации еще недо¬
статочно ведут работу по привитию молодежи любви
и уважения к Советским Вооруженным Силам, овла¬
дению военно-техническими знаниями и навыками.
Воспитание патриотов, мужественных, убежден¬
ных борцов начинается с детских лет, его основы
закладываются в школе, в пионерских отрядах и дру¬
жинах. Необходимо решительно преодолевать эле¬
менты излишней регламентации, опекунства и нази¬
дательности, которые еще имеют место в организа¬
ции работы с детьми и подростками.
Пленум ЦК ВЛКСМ отмечает, что революционно¬
патриотическому воспитанию юношей и девушек не
способствует появление отдельных произведений ли¬
тературы и кино, герои которых не одухотворены
идеей борьбы, творческого созидания, замыкаются
в мире собственных мелких переживаний. Авторы та¬
кого рода произведений под флагом так называемой
«правды жизни» принижают великий подвиг нашего
народа, отказываются от прославления героической
действительности, а советских людей рисуют бескры¬
лыми, ущербными, неинтересными.
Долг комсомольских организаций — и впредь уде¬
лять первостепенное внимание повседневной работе
по воспитанию юношей и девушек на героических
традициях, по обеспечению преемственности револю¬
ционного опыта борьбы советского народа за ком¬
мунизм.
Пленум ЦК ВЛКСМ постановляет:
1.	Одобрить работу комсомольских организаций
Белорусской ССР и Ивановской области по воспита¬
нию молодежи на героических революционных, бое¬
вых и трудовых традициях советского народа. Пленум
обращает внимание всех комсомольских организаций
страны на необходимость максимального использо¬
вания имеющегося опыта, всех форм и средств идей¬
340


ного и эмоционального воздействия на молодежь, бо¬
гатства и разнообразия традиций каждого района,
области, края, республики для дальнейшего усиления
работы по патриотическому воспитанию юношей и
девушек. Каждый комсомольский работник и акти¬
вист, пропагандист, лектор, агитатор должен про¬
никнуться глубоким сознанием того, что воспитывать
на революционных, боевых и трудовых традициях
партии и народа — это значит не только знакомить
молодежь с фактами истории, а прежде всего укреп¬
лять верность революционному духу советского на¬
рода, идеалам коммунизма, ленинским принципам и
нормам общественной жизни.
2.	Важнейшая задача комсомольских организаций
состоит в том, чтобы, опираясь на трудовые тради¬
ции советского народа, на весь опыт участия комсо¬
мола в социалистическом строительстве, готовить
достойных продолжателей дела старших поколений
рабочего класса, крестьянства, интеллигенции, доби¬
ваться активного и сознательного участия каждого
юноши, каждой девушки в создании материально-
технической базы коммунизма.
Необходимо воспитывать у юношей и девушек
глубокое понимание того, что социализм построен
упорным, самоотверженным трудом старшего поколе¬
ния, что для строительства коммунизма требуются
еще более глубокие знания, высочайшая организо¬
ванность и дисциплина труда, профессиональное ма¬
стерство, постоянная инициатива и творчество.
Пленум ЦК BJIKCM призывает все комсомоль¬
ские организации, молодежные коллективы развер¬
нуть соревнование в честь XXIII съезда Коммунисти¬
ческой партии Советского Союза. Важнейшая задача
комитетов комсомола — оказать конкретную помощь
каждому молодому производственнику в выполнении
предсъездовских обязательств, в достойной встрече
партийного съезда личными трудовыми подарками.
Предметом постоянной заботы комитетов комсо¬
мола должны быть конкретная помощь молодым тру1
женикам в повышении производственного мастерства,
воспитание любви к профессии, чувства рабочей гор¬
дости, хозяина своего предприятия, колхоза, совхо¬
за. Следует систематически проводить конкурсы и
341


соревнования по профессиональному мастерству сре¬
ди рабочей и сельской молодежи. Комитеты ВЛКСМ
обязаны заботиться о своевременном повышении раз¬
рядов молодым рабочим, об их производственном
росте.
Необходимо силами молодых ученых, экономистов
организовывать на предприятиях, в колхозах и сов¬
хозах школы и семинары экономических знаний для
рабочих и специалистов, проводить конференции по
обсуждению экономических проблем данного пред¬
приятия, колхоза, совхоза. Сочетать конкретную эко¬
номическую учебу с активным участием молодежи
в деятельности советов и бюро экономического ана¬
лиза, комиссий по качеству и культуре производства,
штабов новой техники, органов народного контроля.
Долг комсомольских организаций — постоянно
заниматься трудовым воспитанием подростков. Надо
добиваться, чтобы каждый, кто приходит в трудовой
коллектив из школы или профтехучилища, наследо¬
вал лучший опыт ветеранов труда, их умение соче¬
тать трудовую деятельность с активным участием
в общественной жизни. Подросток должен постоянно
ощущать заботу комсомольской организации, стар¬
ших товарищей о его трудоустройстве, обеспечении
постоянным рабочим местом, профессионально-техни¬
ческом обучении.
Комитеты комсомола должны заботиться о вос¬
питании любви к труду, о своевременной профессио¬
нальной ориентации подростков, широко знакомить
с профессиями, которые нужны городу, району, об¬
ласти.
3.	Пленум ЦК BJIKCM подчеркивает необходи¬
мость постоянной пропаганды среди молодежи тру¬
довых подвигов и выдающихся достижений новато¬
ров, которыми так богаты история и сегодняшний
день нашего рабочего класса и колхозного крестьянст¬
ва. Важно, чтобы юноши и девушки знали имена и
достижения тех, чей рабочий талант, добросовест¬
ность, умение, самоотверженность легли в основу тру¬
довых традиций их родного коллектива.
Большое значение в воспитании у молодежи гор¬
дости за свою профессию приобретают всесоюзные
праздники: День шахтера, День строителя, День же¬
342


лезнодорожника, День химика, День металлурга
и т. д., а также республиканские, краевые, областные
праздники труда. Пленум рекомендует комсомоль¬
ским организациям в эти дни проводить чествование
победителей соревнования, трудовые турниры, посвя¬
щение юношей и девушек в рабочий класс, торже¬
ственный прием в члены колхозов, встречи с ветера¬
нами труда, переклички родственных предприятий
союзных республик, митинги солидарности с рабочи¬
ми тех же профессий за рубежом, смотры самодея¬
тельности, спортивные соревнования коллективов род¬
ственных предприятий, соседних колхозов и совхозов,
вечера трудовой славы.
Комитетам комсомола необходимо совершенство¬
вать и разнообразить формы морального поощрения
молодежи за успехи в труде и учебе: торжественно
отмечать трудрвые рекорды, завершение строитель¬
ства важных объектов, выход новых образцов про¬
дукции. Книги почета и благодарственные письма
родителям, знаки трудовой доблести и наградные
значки, вымпелы и флажки, устанавливаемые на ра¬
бочем месте передовиков, призы и дипломы за
отличное качество продукции — все это должно ак¬
тивно применяться в повседневной работе комитетов
комсомола.
Комитеты комсомола, комсомольские группы при¬
званы в процессе творческого труда воспитывать у
юношей и девушек общественную непримиримость к
бесхозяйственности, к лодырям, бракоделам, рвачам
и прогульщикам, рассматривать любое нарушение
трудовой дисциплины, факты выпуска некачественной
продукции как серьезнейший антиобщественный про¬
ступок, обсуждать его на собраниях комсомольских
групп, всего коллектива.
4.	Главный смысл революционно-патриотического
воспитания состоит в том, чтобы воспитывать моло¬
дежь в духе любви и преданности Коммунистической
партии, социалистическому Отечеству, утверждать
коммунистическую мораль, нормы социалистического
общежития, научить каждого молодого человека глу¬
боко разбираться в коренных вопросах внутренней и
внешней политики партии, понимать свою роль в
преобразованиях, происходящих в нашей стране и во
343


всем мире. Для этого прежде всего необходимо по¬
стоянно улучшать организацию политического обра¬
зования молодежи, добиваться, чтобы каждый комсо¬
молец овладевал марксистско-ленинской теорией —
революционной наукой познания и преобразования
мира.
Важнейшая задача комитетов комсомола — воспи¬
тывать юношей и девушек на примере жизни и дея¬
тельности В. И. Ленина, учить их по-ленински любить
Родину, гордиться нашей великой культурой, наукой,
общественным строем, крепить классовую солидар¬
ность с трудящимися всех стран. Ленинская органи¬
зованность, принципиальность, внутренняя дисципли¬
на, скромность и непримиримость к врагам должны
становиться чертами характера юных коммунистов-
ленинцев.
Комсомольские организации призваны воспитывать
у юношей и девушек достоинство гражданина вели¬
кой и могучей Советской страны, ответственность за
укрепление социалистического строя и мировой си¬
стемы социализма, чувства дружбы и революционной
солидарности со всеми народами, классовую нена¬
висть к любого рода эксплуататорам и угнетателям.
Комсомольские организации должны развернуть
широкую пропаганду героических традиций партии и
народа в связи с подготовкой к 50-летию Великого
Октября. Главное в работе комсомола по достойной
встрече знаменательной даты в жизни советского на¬
рода — это мобилизация юношей и девушек на само¬
отверженный творческий труд.
Пленум ЦК ВЛКСМ обращается ко всем комсо¬
мольским организациям, юношам и девушкам Совет¬
ского Союза с призывом принять активное участие
во Всесоюзном походе молодежи по местам револю¬
ционной, боевой и трудовой славы советского народа.
Поход должен стать важной вехой в подготовке к
50-летию Советской власти, открыть миллионам моло¬
дых людей героические страницы истории нашей
страны, ярко запечатлеть в их сердцах подвиги рево¬
люционеров, героев войны и труда, воодушевить мо¬
лодежь на новые свершения во имя коммунистиче¬
ского строительства.
5.	Важную роль в революционно-патриотическом
344


воспитании юношей и девушек играют славные тра¬
диции и дела Ленинского комсомола, вся история ко¬
торого — яркое доказательство преданности советской
молодежи делу партии.
В целях дальнейшего улучшения пропаганды исто¬
рии ВЛКСМ среди молодежи и глубокой теоретиче¬
ской разработки проблем юношеского коммунистиче¬
ского движения поручить издательству ЦК ВЛКСМ
«Молодая гвардия» развернуть работу по созданию
научно-исторических, очерковых, публицистических
книг, популярных изданий по истории комсомола.
Боевые и трудовые традиции комсомола, яркие герои¬
ческие дела наших современников — строителей ком¬
мунизма, жизнь и подвиги лучших сынов и дочерей
партии и комсомола должны быть постоянно в центре
внимания молодежных газет и журналов, редакций
радио и телевидения. Поручить Бюро ЦК ВЛКСМ
рассмотреть вопрос о создании Всесоюзного музея
Ленинского комсомола.
6.	Пленум ЦК ВЛКСМ подчеркивает необходи¬
мость усиления работы комсомольских организаций
по военно-патриотическому воспитанию юношей и де¬
вушек, всесторонней пропаганды героических боевых
традиций советского народа, привития любви и ува¬
жения к Вооруженным Силам СССР, готовности к за¬
щите Родины.
Долг комсомольских организаций предприятий и
строек, колхозов и совхозов, учебных заведений и уч¬
реждений — постоянно крепить дружбу с Советской
Армией и Флотом, добиваться, чтобы ежегодно в Во¬
оруженные Силы СССР приходило грамотное, мораль¬
но и физически здоровое пополнение людей, глубоко
сознающих свою личную ответственность за мирный
труд народа, за незыблемость рубежей Ро¬
дины.
Комитеты комсомола должны организовывать тор¬
жественные проводы молодежи в ряды Советской Ар¬
мии, молодежные вечера, военизированные игры,
встречи с воинами, героями Великой Отечественной
войны, представителями родов войск в дни армейских
праздников. Необходимо поддерживать постоянную
связь с воинами-земляками, окружать вниманием и
заботой их семьи, помогать уволенным в запас вои¬
345


нам в устройстве на работу и на учебу. Принимать
непосредственное участие в отборе и направлении в
военно-учебные заведения лучших комсомольцев.
Совместно с военкоматами, комитетами ДОСААФ,
воинскими частями создавать на предприятиях, при
клубах и домах культуры учебные группы общеобра¬
зовательной, военно-технической и физической подго¬
товки юношей к воинской службе; обязать комсомоль¬
ские организации обеспечить сдачу нормативов но¬
вого оборонно-спортивного комплекса «Готов к защи¬
те Родины» каждым комсомольцем, всеми юно¬
шами.
Повсеместно распространить имеющийся опыт по
созданию юношеских патриотических объединений,
военно-спортивных клубов на общественных началах,
школ-спутников юных космонавтов, танкистов, авиа¬
торов, моряков при военных училищах, внешкольных
детских учреждениях, клубах и домах культуры, от¬
рядов юных друзей Советской Армии и погранични¬
ков, флотилий юных моряков.
Создавать военно-спортивные лагеря, организуя в
них военизированные игры и походы, соревнования по
военно-прикладным и техническим видам спорта, зна¬
комство с боевой техникой и оружием.
Необходимо широко использовать пребывание пио¬
неров и школьников в летних пионерских лагерях для
усиления военно-патриотического воспитания и даль¬
нейшего развития оборонно-массовой работы с уча¬
щимися.
Готовить на базе воинских частей, клубов
ДОСААФ и детских технических станций организато¬
ров военных игр и военизированных походов, трене¬
ров по техническим видам спорта, инструкторов воен¬
но-технических кружков, руководителей отрядов юных
друзей Советской Армии и пограничников.
В школах, училищах профтехобразования, в клу¬
бах по месту жительства совместно с комитетами
ДОСААФ и воинскими частями оборудовать классы
военно-технической подготовки, создавать кружки,
секции и курсы по изучению радиотехники и автомо¬
биля, по авиационному, морскому и ракетному мо¬
делированию.
Ежегодно проводить Всесоюзные соревнования
346


пионеров и школьников по радиоспорту, моделизму,
морскому многоборью.
Организовать на базе Всесоюзного пионерского
лагеря «Артек» и республиканских лагерей из числа
пионеров-активистов подготовку инструкторов и руко¬
водителей отрядов юных друзей Советской Армии,
руководителей военно-технических кружков и секций.
В центре внимания комсомольских организаций
должна быть идейная, боевая и физическая закалка
подростков, сочетание в работе с ними пропаганды
героических традиций прошлого с военизированной
игрой, с обучением конкретным навыкам военного
дела.
7.	Укрепление связей комсомола с организациями
ДОСААФ — важное условие улучшения всей оборон¬
но-массовой работы среди молодежи. Необходимо ак¬
тивнее использовать широкие возможности, которыми
располагают дома обороны, клубы и учебные органи¬
зации ДОСААФ, для военно-технической пропаганды,
развития технических и военно-прикладных видов
спорта. Комитеты комсомола должны добиваться, что¬
бы при каждом спортивно-техническом клубе функ¬
ционировали юношеские секции по изучению автоде¬
ла, радиотехники, моделирования, чтобы ведущие
спортсмены и тренеры вели занятия с молодежью по
военно-прикладным и техническим видам спорта.
Конкретным вкладом каждой комсомольской ор¬
ганизации в дело создания материальной базы обо¬
ронно-массовой работы должно стать строительство
простейших мотодромов, кортов, стрелковых тиров,
планерных площадок, парашютных вышек.
ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомам, обко¬
мам комсомола больше внимания уделять выдвиже¬
нию комсомольских работников и активистов на ра¬
боту в руководящие органы и учебные организации
ДОСААФ.
Комсомольским организациям необходимо более
эффективно использовать физкультуру и спорт как
важное средство воспитания молодежи. Следует орга¬
низовывать массовые агитпробеги автомобилистов,
мотоциклистов, комплексные эстафеты велосипеди¬
стов, лыжников, массовые легкоатлетические кроссы,
посвященные знаменательным датам из истории бое¬
247


вой славы нашей страны, в этих же целях шире прак¬
тиковать соревнования по различным видам спорта,
посвященные памяти воинов-героев, выдающихся
спортсменов, прославившихся в боях за Родину.
ЦК ВЛКСМ считает необходимым провести в
1966—1968 годах совместно с Центральным и респуб¬
ликанскими советами Союза спортивных обществ и
организаций международные, всесоюзные и респуб¬
ликанские соревнования сильнейших спортсменов и
коллективов по гимнастике, легкой атлетике, хоккею,
футболу, боксу на призы центральных и республикан¬
ских комсомольских газет и журналов. Шире практи¬
ковать проведение молодежно-спортивных праздников
и парадов, отчеты сборных команд и сильнейших
спортсменов СССР перед молодежными коллектива¬
ми предприятий, колхозов и совхозов.
8.	Важнейшим делом комсомола является воспи¬
тание у молодежи священного уважения, сыновней
признательности и благодарности старшим поколе¬
ниям за их героический труд и подвиги во славу
Родины.
Пленум ЦК BJIKCM подчеркивает, что лучшей
памятью героям-борцам, доказательством верности
молодежи их подвигу будут ее самоотверженный
творческий труд, новые конкретные дела на благо на¬
рода во имя коммунизма.
Долг каждой первичной комсомольской организа¬
ции — постоянно заботиться об увековечении памяти
героев революции, войны, строителей социализма в
своих деревнях, селах, райцентрах и городах. Необхо¬
димо окружить вниманием братские могилы героев,
продолжить работу по приведению в порядок, по
строительству силами комсомольцев и молодежи па¬
мятников, обелисков, мемориальных досок, музеев
боевой и трудовой славы. Расширять сеть и совер¬
шенствовать формы работы молодежных клубов, му¬
зеев, комнат боевой славы на предприятиях, в шко¬
лах, в колхозах, совхозах, в районных центрах и
городах.
Следует насыщать революционным патриотическим
содержанием, облекать в яркую эмоциональную фор¬
му молодежные праздники: день рождения комсо¬
мольской организации, дни памяти героев войны, эс¬
348


тафеты комсомольских поколений; в канун Дня совет¬
ской молодежи проводить походы по местам боев
советского народа с белогвардейцами, интервентами,
с фашистскими захватчиками в масштабах района,
области, края, республики; разработать туристские
маршруты по местам важнейших сражений граждан¬
ской и Великой Отечественной войн.
Совместно с творческими союзами активно при¬
влекать творческую молодежь, опытных литераторов,
режиссеров, художников, композиторов к созданию
высокохудожественных произведений на военно-пат¬
риотические темы, шире практиковать «социальные
заказы». Этому должны способствовать проводимые
ЦК ВЛКСМ, комитетами комсомола семинаоы моло¬
дых, целевые конкурсы, смотры, тематические вы¬
ставки.
Пленум ЦК ВЛКСМ считает целесообразным вы¬
сказаться за учреждение ежегодных премий имени
Ленинского комсомола за лучшие произведения ли¬
тературы и искусства, воспитывающие у юношества
веру в коммунистические идеалы, преданность Отчиз¬
не, ненависть к ее врагам, волю и мужество, смелость
и выдержку. Поручить Бюро ЦК ВЛКСМ разрабо¬
тать Положение об этих премиях. Рекомендовать об¬
комам, крайкомам, ЦК комсомола союзных респуб¬
лик активнее выявлять молодые таланты, шире прак¬
тиковать проведение семинаров, конкурсов, смотров
произведений литературы и искусства, устанавливать
поощрительные призы и премии.
9.	Советский патриотизм, любовь к социалистиче¬
скому Отечеству неразрывно связаны с великими ис¬
торическими традициями народов нашей страны, с
воспитанием чувства национальной гордости, уваже¬
ния к лучшим достижениям прогрессивной мысли,
науки и техники народов мира, презрения к низкопо¬
клонству перед буржуазной культурой. Пленум
ЦК ВЛКСМ рекомендует всячески поддерживать и
поощрять участие молодежи в охране исторических
памятников, в изучении народного творчества и реме¬
сел, обращает внимание молодежных газет, журна¬
лов и издательств, молодежных редакций радио и
телевидения на необходимость разносторонней пропа¬
ганды шедевров культуры и искусства.
349


Необходимо шире пропагандировать успехи совет¬
ской науки, воспитывать молодую интеллигенцию на
примерах беззаветного трудового героизма, присуще¬
го лучшим представителям отечественной науки. Вся¬
чески отмечать и поощрять лучшие работы молодых
ученых.
10.	Комсомольские организации призваны воспи¬
тывать молодежь в духе ленинской дружбы и брат¬
ства всех народов СССР, активно противостоять лю¬
бым тенденциям к национальной ограниченности и
исключительности, восстановлению и искусственному
оживлению отсталых обычаев и взглядов.
Следует сосредоточить усилия комсомольских ор¬
ганизаций республик, областей и округов на органи¬
зации совместных трудовых и политических мероприя¬
тий, на широкой и разносторонней пропаганде куль¬
туры, искусства, лучших национальных традиций на¬
родов Советского Союза.
Необходимо тщательно организовывать и постоян¬
но пропагандировать совместный труд молодежи раз¬
личных национальностей на ударных комсомольских
стройках, проводить совместные походы по местам
революционной и боевой славы, спортивные соревно¬
вания, молодежные декады искусства, кинофестивали,
художественные выставки.
Успех всей деятельности комсомола по коммуни¬
стическому воспитанию молодежи в решающей степе¬
ни определяется боевитостью, организационной кре¬
постью и сплоченностью каждой первичной комсо¬
мольской организации, каждой комсомольской груп¬
пы. Они обязаны повышать ответственность каждого
комсомольца за высокое звание члена Ленинского
Коммунистического Союза Молодежи — наследника и
продолжателя великих традиций Коммунистической
партии, советского народа.
Пленум ЦК ВЛКСМ от имени советской молодежи
обращается со словами любви, уважения и предан¬
ности к старшему поколению, к бойцам революции,
участникам гражданской и Великой Отечественной
войн, ветеранам социалистического строительства.
350


Вам, труженикам и героям, живым и павшим, обяза¬
ны мы радостью созидания, правом на труд, учебу,
творчество, ваши подвиги воодушевляют нас,
молодых, на новые свершения во славу любимой Ро¬
дины!
Заверяем родную партию, ее ленинский Централь¬
ный Комитет, что юноши и девушки Страны Советов,
гордые великими традициями партии и народа, сде¬
лают все, чтобы окончательно восторжествовала на
земле мечта всех трудящихся — коммунизм.
Верные подвигу отцов. Материалы
VIII пленума ЦК ВЛКСМ. Иэд-во
«Молодая гвардия», 1966, стр. 188—
206.
ОБ УЧРЕЖДЕНИИ ЕЖЕГОДНЫХ ПРЕМИИ
ЛЕНИНСКОГО КОМСОМОЛА ЗА ЛУЧШИЕ
ПРОИЗВЕДЕНИЯ В ОБЛАСТИ ЛИТЕРАТУРЫ
И ИСКУССТВА
Постановление ЦК ВЛКСМ, март 1966 года
На всех этапах социалистического строительства
литература и искусство оказывали громадное влияние
на формирование мировоззрения подрастающего поко¬
ления. Лучшие произведения писателей, художников,
композиторов, работников театра и кино способству¬
ют идейной закалке молодежи, ее нравственному со¬
вершенствованию, учат беззаветной любви к Родине,
классовой ненависти к ее врагам. Литература и ис¬
кусство социалистического реализма — могучее идео¬
логическое оружие. Каждое художественное произве¬
дение, адресованное молодежи, должно становиться
нашим боевым союзником в борьбе за формирование
нового человека.
В период развернутого строительства коммунизма,
в обстановке острых столкновений двух непримири¬
мых идеологий нам нужны прежде всего идейно зре¬
лые, высокохудожественные произведения, воспеваю¬
щие сильных и мужественных людей, одухотворенных
пафосом революционной борьбы, беззаветно предан¬
ных Советской Родине, партии великого Ленина. На¬
ше героическое время требует от искусства героиче¬
ских образов.
351


Необходимо, чтобы к созданию произведений, зову¬
щих молодежь к подвигу и свершениям во имя тор¬
жества коммунизма, были привлечены лучшие твор¬
ческие силы страны, чтобы деятели литературы и ис¬
кусства, активно содействующие воспитанию подра¬
стающего поколения, постоянно ощущали нашу по¬
мощь и поддержку.
В традициях комсомола — крепкая дружба и со¬
трудничество с писателями, композиторами, художни¬
ками, артистами, чье гражданское искусство способ¬
ствует утверждению коммунистических идеалов, идей¬
ному и духовному возмужанию советских юношей и
девушек. Самое пристальное внимание BJ1KCM всегда
обращал на нашу талантливую молодежь. Предста¬
вительные встречи и семинары, обсуждения и коман¬
дировки, выставки и конкурсы, творческие отчеты и
фестивали широко используются сегодня для под¬
держки и пропаганды творчества молодых авторов,
стремящихся поднимать серьезные жизненные темы,
продолжать лучшие традиции отечественной класси¬
ки, передового советского искусства.
В целях широкого привлечения писателей, компо¬
зиторов, художников, работников кино и театра к со¬
зданию ярких, высокоидейных произведений о совет¬
ской молодежи, усиления пропаганды наиболее зна¬
чительных достижений творчества молодых Бюро
ЦК ВЛКСМ постановляет:
1.	Учредить премии Ленинского комсомола в об¬
ласти литературы и искусства.
Произведения, выдвигаемые на соискание премии
Ленинского комсомола, должны быть высокоидейны¬
ми, значительными по художественному мастерству,
вдохновенно рассказывать о героических делах моло¬
дого поколения нашей страны и его авангарда — ком¬
сомола в борьбе за построение коммунистического об¬
щества, раскрывать богатый духовный мир и высокие
моральные качества юношей и девушек, их стремле¬
ние беззаветно и преданно служить народу, партии,
делу Ленина.
Премии присуждаются:
— за лучшие произведения художественной лите¬
ратуры, критики и публицистики (роман, повесть,
352


пьеса, поэма, сборники стихов, критических статей,
рассказов);
— за лучшие произведения журналистики;
— за лучшие произведения изобразительного
искусства (живопись, скульптура, графика, плакат,
декоративно-прикладное и монументальное искус¬
ство);
— за лучшие произведения музыкального искусст¬
ва (опера, балет, музыкальная комедия, симфония,
инструментальный концерт, песня, вокально-симфони¬
ческое произведение);
— за лучшие произведения театрального ис¬
кусства (театральные спектакли, актерское мастер¬
ство);
— за лучшие кинофильмы (художественные и до¬
кументальные, полнометражные и короткометраж¬
ные), режиссерские, операторские и актерские ра¬
боты;
— за исполнительское мастерство.
Деятели литературы и искусства, удостоенные
премии Ленинского комсомола, получают диплом
лауреата, нагрудный знак и денежную премию.
Имена лауреатов заносятся в Книгу почета Все¬
союзного Ленинского Коммунистического Союза Мо¬
лодежи.
Окончательное решение о присуждении премии Ле¬
нинского комсомола принимает Бюро ЦК ВЛКСМ.
2. Выдвижение произведений на соискание премий
Ленинского комсомола производится первичными, об¬
ластными, краевыми и республиканскими комсомоль¬
скими организациями совместно с органами и учреж¬
дениями культуры, творческими союзами и их отде¬
лениями на местах, а также органами печати.
3. Присуждение премий проводить ежегодно
29 октября — в день рождения ВЛКСМ. Присужде¬
ние премий в 1966 году приурочить к открытию
XV съезда комсомола.
4. Обязать комсомольские газеты и журналы, мо¬
лодежные редакции радио и телевидения вести актив¬
ную пропаганду и обсуждение произведений,
выдвинутых на соискание премии Ленинского комсо¬
мола.
ЦА ВЛКСМ
23 Товарищ комсомол, том II
353


•
XV СЪЕЗД ВЛКСМ
17—21 мая 1966 года
На съезд был избран 3831 делегат. 2306 деле¬
гатов являлись членами и кандидатами в члены КПСС.
Делегаты представляли более 23 млн. членов
ВЛКСМ.
Порядок дня:	отчет Центрального Комитета
ВЛКСМ и задачи комсомола, вытекающие из реше¬
ний XXIII съезда КПСС; отчет Центральной ревизи¬
онной комиссии.
Съезд от имени всей советской молодежи заявил
о своем полном одобрении решений XXIII съезда
КПСС, внешней и внутренней политики партии.
Съезд одобрил деятельность ЦК ВЛКСМ, направ¬
ленную на осуществление задач коммунистического
воспитания молодежи. В центре внимания съезда бы¬
ли вопросы улучшения идейно-воспитательной рабо¬
ты, совершенствования ее форм и методов.
XV съезд ВЛКСМ потребовал от комсомольских
организаций, чтобы вся их практическая деятельность
по коммунистическому воспитанию молодежи была
проникнута духом непримиримости к любым прояв¬
лениям буржуазной идеологии.
Съезд подчеркнул необходимость дальнейшего
организационно-политического укрепления каждой
первичной комсомольской организации, обеспечения
нового подъема инициативы и активности членов
ВЛКСМ. Эти положения легли в основу тех изменений,
которые внес съезд в Устав комсомола.
На съезде присутствовали представители моло¬
дежных организаций из 76 стран. Съезд прошел под
знаком дружбы советской молодежи с прогрессивной
молодежью мира. В мощную демонстрацию интерна¬
циональной солидарности советской молодежи выли¬
лось принятие съездом обращения к прогрессивной
молодежи мира с требованием прекратить агрессию
США во Вьетнаме.
354


РЕЗОЛЮЦИЯ XV СЪЕЗДА ВЛКСМ
ПО ДОКЛАДУ «ОТЧЕТ ЦЕНТРАЛЬНОГО КОМИТЕТА
ВЛКСМ И ЗАДАЧИ КОМСОМОЛА, ВЫТЕКАЮЩИЕ
ИЗ РЕШЕНИЙ XXIII СЪЕЗДА КПСС»
XV съезд Всесоюзного Ленинского Коммунистиче¬
ского Союза Молодежи собрался в дни, когда все со¬
ветские люди с огромным политическим подъемом
и трудовым энтузиазмом претворяют в жизнь реше¬
ния XXIII съезда КПСС.
Съезд партии выработал политическую линию
КПСС на ближайшие годы, определил основные на¬
правления внутренней политики и хозяйственной дея¬
тельности, внешнеполитический курс партии и государ¬
ства, утвердил Директивы по пятилетнему плану раз¬
вития народного хозяйства СССР на 1966—1970 годы,
принял решения, направленные на дальнейшее укреп¬
ление КПСС в организационном и идейно-политиче¬
ском отношении. Съезд обогатил революционную тео¬
рию и практику, подтвердил, что партия последова¬
тельно утверждает и развивает ленинские нормы и
принципы руководства политической, экономической
и общественной жизнью страны, совершенствует со¬
циалистическую демократию.
Съезд партии отметил, что активной созидательной
силой советского общества является Ленинский ком¬
сомол и возглавляемая им славная советская моло¬
дежь. Съезд определил основные направления дея¬
тельности ВЛКСМ, потребовал от комсомольских
организаций повышать уровень, совершенствовать
формы и методы коммунистического воспитания юно¬
шей и девушек.
Комсомольцы и комсомолки, юноши и девушки
единодушно одобряют решения XXIII съезда КПСС,
внутреннюю и внешнюю политику партии, выражают
горячую благодарность Центральному Комитету
КПСС за отеческую заботу о воспитании подрастаю¬
щего поколения. Молодежь Страны Советов сделает
все необходимое, чтобы успешно претворить в жизнь
задания нового пятилетнего плана, отдаст все свои
силы, знания, энергию великому и благородному де¬
лу коммунистического созидания.
Вся деятельность комсомола в отчетный период
была направлена на формирование у молодого поко-
23*
355


лени я глубокой идейной убежденности и преданности
делу партии, любви к социалистической Родине, готов¬
ности к ее защите, чувства братской дружбы с тру¬
дящимися всех стран социализма, интернациональ¬
ной солидарности со всеми эксплуатируемыми и угне¬
тенными.
Комитеты комсомола усилили внимание к вопро¬
сам политического воспитания и образования юношей
и девушек. Широкое распространение получили мо¬
лодежные политические кружки, клубы, теоретиче¬
ские семинары, университеты молодого марксиста,
ленинские уроки, диспуты и дискуссии, организуемые
в молодежных коллективах, на страницах печати,
в радио- и телевизионных передачах. Улучшилось
военно-патриотическое воспитание молодежи, особен¬
но подростков.
Повысилась эффективность работы комсомола по
воспитанию у молодежи ответственности за положе¬
ние дел на предприятии, стройке, в колхозе и сов¬
хозе, учреждении и учебном заведении.
Многие комитеты комсомола стали более конкрет¬
но участвовать в решении таких хозяйственно-поли¬
тических задач, как борьба за подъем производи¬
тельности труда, повышение качества и снижение
себестоимости выпускаемой продукции, за экономию
народных средств, выявление и использование резер¬
вов производства. За отчетный период на важнейшие
новостройки семилетки комсомол направил 450 тысяч
молодых добровольцев, при активном участии кото¬
рых сооружены важные промышленные объекты.
Комсомольские организации колхозов и совхозов
проявляли большую заботу о повышении продуктив¬
ности общественного животноводства, участвовали
во внедрении прогрессивной технологии выращива¬
ния сельскохозяйственных культур, механизации
трудоемких процессов в полеводстве и животновод¬
стве. Молодые труженики села настойчиво изучали
агротехнику и зоотехнию, сельскохозяйственные ма¬
шины и механизмы, овладевали передовыми приема¬
ми и методами труда. В кружках и на курсах механи¬
заторского всеобуча сотни тысяч юношей и девушек
приобрели специальность тракториста, комбайнера,
шофера, механизатора.
356


Съезд в то же время отмечает, что некоторые ком¬
сомольские организации, комитеты комсомола не до
конца отрешились от формализма, недостаточно за¬
нимаются укреплением трудовой дисциплины, воспи¬
танием бережливости и деловитости, вопросами по¬
вышения общеобразовательного и культурно-техниче¬
ского уровня молодежи, улучшения условий ее тру¬
да, быта и учебы. Отдельные комитеты комсомола
поверхностно подходят к решению сложных задач
воспитания и образования молодежи, не уделяют
должного внимания работе с пионерами и школьни¬
ками.
Глубочайший смысл всей деятельности комсомо¬
ла состоит в том, чтобы всегда и во всем следовать
за Коммунистической партией, быть ее надежным
резервом и верным помощником, воспитывать достой¬
ную смену старшим поколениям борцов — коммуни¬
стов.
Доверие партии, огромная поддержка, которую
она оказывает комсомолу, ее вера в творческие силы
молодежи воодушевляют на новые трудовые сверше¬
ния, обязывают сосредоточить все усилия, мобилизо¬
вать все резервы ВЛКСМ на борьбу за успешное
выполнение решений ХХШ съезда КПСС.
Заслушав и обсудив отчетный доклад ЦК ВЛКСМ,
XV съезд Всесоюзного Ленинского Коммунистиче¬
ского Союза Молодежи постановляет:
одобрить деятельность Центрального Комитета
ВЛКСМ, направленную на осуществление задач ком¬
мунистического воспитания молодежи, поставленных
партией перед комсомолом.
I
1.	Первостепенной задачей ВЛКСМ на современ¬
ном этапе является глубокое разъяснение молодежи
решений XXIII съезда КПСС, мобилизация усилий
всех комсомольцев и комсомолок, всех юношей и де¬
вушек на активную борьбу за выполнение нового
пятилетнего плана развития народного хозяйства, за
построение коммунистического общества в нашей
стране.
Основой идейно-политического воспитания моло¬
дежи, формирования у нее классового самосознания,
357


научного мировоззрения является пропаганда марк¬
сизма-ленинизма, творческое изучение теории науч¬
ного коммунизма, героической истории КПСС, вос¬
питание юношества на примере жизни и деятельности
В. И. Ленина.
Политическая учеба молодежи должна быть тес¬
но связана с современными проблемами обществен¬
ного развития, содействовать выработке у юношей и
девушек глубоких идейных убеждений, активизации
их участия в общественной жизни своих коллективов,
стимулировать стремление к расширению кругозора,
к новым знаниям.
Съезд подчеркивает, что в работе комсомольских
организаций по политическому образованию молоде¬
жи должна обеспечиваться преемственность, после¬
довательность в изучении марксизма-ленинизма,
истории КПСС, истории Ленинского комсомола.
Активно внедрять в политическую учебу метод само¬
образования, творческой дискуссии, предоставлять
молодежи широкую возможность конкретного выбо¬
ра форм обучения, учитывающих профессиональные
и возрастные особенности, уровень образования и
политической грамотности юношей и девушек.
Непременными условиями успешной идеологиче¬
ской работы в массах молодежи, развития ее полити¬
ческих интересов, общественной активности являют¬
ся оперативность в разъяснении актуальных проблем
современности, сочетание глубокого содержания
с эмоциональной, убедительной и доходчивой формой
изложения.
Необходимо строить всю агитационно-пропаганди¬
стскую работу на базе широко и систематически по¬
ставленной информации о политической, экономиче¬
ской, культурной жизни района, города, области,
края, республики и всей страны, о международном
положении СССР.
Подготовить и выпустить в свет популярные по¬
собия для молодежи по вопросам марксистско-ленин¬
ской теории, по основам коммунистической нрав¬
ственности, марксистско-ленинской эстетике, истории
ВЛКСМ, по проблемам международного молодеж¬
ного движения.
XV съезд ВЛКСМ подчеркивает, что вся практи¬
358


ческая деятельность комсомольских организаций по
коммунистическому воспитанию молодежи должна
быть проникнута духом непримиримости к любым
проявлениям буржуазной идеологии.
Империализм ведет массированное идеологиче¬
ское наступление на советскую молодежь. Главная
цель этого наступления — посеять в ее среде инди¬
видуализм и общественную пассивность, подменить
классовую солидарность и преданность общему про¬
летарскому делу погоней за мещанским благополу¬
чием, идейную убежденность — скептицизмом и кри-
тикантством.
Необходимо во всей нашей идеологической рабо¬
те ярко и убедительно показывать великие преиму¬
щества социалистического строя, превосходство ду¬
ховного и нравственного облика советского человека,
аргументированно разоблачать мещанские «идеалы»
капитализма, противопоставляя им высокие духов¬
ные ценности коммунизма: одухотворенный творче¬
ский труд, радость борьбы за счастье народа, подлин¬
ный коллективизм, истинную свободу и демократию.
2.	XV съезд ВЛКСМ подчеркивает, что вопросы
воспитания молодежи на революционных, трудовых
и боевых традициях советского народа, Коммунисти¬
ческой партии, в духе советского патриотизма и про¬
летарского интернационализма всегда должны быть
в центре внимания комсомола.
Необходимо, чтобы вся система трудового, поли¬
тического и нравственного воспитания молодежи
укрепляла в сознании юношей и девушек непоколе¬
бимую верность революционному духу советского
народа, идеалам коммунизма, великому пролетар¬
скому делу.
Постоянно углублять содержание и совершенст¬
вовать формы интернационального воспитания моло¬
дежи, крепить дружбу и братство юношей и девушек
различных национальностей СССР, воспитывать
у них чувство гордости за свое социалистическое
Отечество, священное уважение к истории нашей
страны.
Долг ВЛКСМ и впредь укреплять братские свя¬
зи с молодежью социалистических стран, солидар¬
ность с юношами и девушками, ведущими мужест¬
359


венную борьбу за национальное и социальное осво¬
бождение, против империализма и колониализма,
оберегать единство и сплоченность всех отрядов про¬
грессивной молодежи, активно поддерживать дея¬
тельность Всемирной федерации демократической
молодежи и Международного союза студентов.
От имени миллионов комсомольцев, всей совет¬
ской молодежи съезд горячо приветствует мужест¬
венный вьетнамский народ и его славную молодежь,
выражает полную поддержку их справедливой осво¬
бодительной борьбе за свободу, независимость и вос¬
становление своей родины, требует прекращения
агрессии США против Демократической Республики
Вьетнам, немедленного вывода войск американских
интервентов из Южного Вьетнама, предоставления
вьетнамскому народу права самому решать свою
судьбу.
3. Священная обязанность ВЛКСМ — неустан¬
ное повышение революционной бдительности совет¬
ской молодежи, подготовка ее к защите социалисти¬
ческого Отечества. Комсомольские организации
должны укреплять дружбу и деловые связи моло¬
дежных коллективов предприятий, строек, колхозов,
совхозов, учебных заведений и учреждений с воин¬
скими частями и соединениями Советской Армии и
Флота; совершенствовать систему военно-техниче¬
ской подготовки юношей к службе в армии; обеспечи¬
вать подлинную массовость в деятельности юношеских
патриотических объединений и военно-спортивных
клубов, развивать совместно с ДОСААФ технические
и военно-прикладные виды спорта.
Комсомольские организации Вооруженных Сил
призваны повседневно совершенствовать, улучшать
боевую и политическую подготовку молодых воинов,
добиваться, чтобы комсомольцы-военнослужащие на¬
стойчиво овладевали новой боевой техникой и ору¬
жием, становились специалистами высокого класса.
Необходимо заботиться об организации досуга
армейской молодежи, ее физическом и духовном раз¬
витии.
4. Огромную роль в политическом воспитании и
образовании юношества в современных условиях
играют литература и искусство, массовые средства
360


пропаганды и агитации и в первую очередь моло¬
дежная печать, радио, телевидение, кино.
XV съезд ВЛКСМ обязывает комитеты комсомо¬
ла улучшить руководство деятельностью комсомоль¬
ских газет, журналов, молодежных редакций радио
и телевидения, которые призваны выступать не толь¬
ко пропагандистами марксистско-ленинских идей,
но и организаторами идейного воспитания молодежи.
Важная задача комитетов комсомола — забота
о творческой молодежи, о становлении художника
как гражданина, сознающего свою высокую ответ¬
ственность перед народом. Съезд обязывает коми¬
теты комсомола систематически организовывать семи¬
нары, совещания, дискуссии различных групп
творческой молодежи, проводить всесоюзные, респуб¬
ликанские, областные выставки произведений худож¬
ников, конкурсы литераторов и композиторов, фести¬
вали музыки и кино, чаще практиковать поездки твор¬
ческих бригад в различные районы страны, добивать¬
ся, чтобы произведения молодых художников
становились предметом серьезного и доброжелатель¬
ного внимания критики.
Комитеты комсомола, молодежные издательства,
газеты и журналы, редакции радио и телевидения
должны всесторонне поддерживать, пропагандиро¬
вать и поощрять в литературе, кинематографии, жи¬
вописи, музыке произведения, герои которых одухо¬
творены идеей творческого преобразования мира,
прославляющие нашу советскую действительность,
глубоко раскрывающие диалектику всенародной
борьбы за коммунизм.
5.	Съезд обращает внимание комитетов ВЛКСМ,
комсомольского актива на необходимость дальнейше¬
го улучшения работы по эстетическому и культурно¬
му воспитанию юношей и девушек.
Комсомольские организации призваны прививать
молодежи высокие художественные вкусы, любовь
к искусству, к книге, помогать юношам и девушкам
вырабатывать правильные идейно-эстетические пози¬
ции, осваивать огромные богатства духовной культу¬
ры, бороться против пошлости и безвкусицы.
Съезд подчеркивает, что проблему свободного
времени, его разумного использования комсомольские
361


организации должны решать в следующих основных
направлениях:
— дальнейшее развитие самодеятельных моло¬
дежных объединений и клубов по интересам, усиле¬
ние политического влияния комсомола на их ра¬
боту;
— совершенствование форм культурной деятель¬
ности в клубах, домах культуры, музеях, библиоте¬
ках, по месту жительства и отдыха;
— вовлечение самых широких масс молодежи
в художественную самодеятельность, забота о выяв¬
лении талантов, развитии творческих способностей и
дарований, о приобщении миллионов юношей и де¬
вушек к миру искусства;
— активное участие в работе по подготовке кад¬
ров культпросветработников;
— забота об улучшении условий для интересного
и содержательного отдыха молодежи, о развитии сети
туристских баз, танцевальных залов, спортивно-тру¬
довых лагерей, пансионатов и прокатных станций.
Ударная задача всего комсомола — культурно-
бытовое строительство, дальнейший подъем культур¬
но-воспитательной работы на селе. Съезд считает, что
на этом важном участке может и должна еще полнее
проявиться дружба рабочей и крестьянской моло¬
дежи.
Необходимо мобилизовать юношей и девушек на
участие в строительстве школ, общежитий, клубов,
библиотек, стадионов, столовых, кафе, магазинов,
помогать создавать на фермах и полевых станах
комнаты отдыха, душевые, оборудовать спортивные
площадки и красные уголки, активизировать работу
по благоустройству сел и деревень, закладке новых
садов, парков, скверов, озеленению дорог.
Комитеты комсомола колхозов и совхозов в содру¬
жестве с комсомольцами заводов, вузов, учреждений
должны выступать застрельщиками развития актив¬
ных форм организации досуга сельской молодежи.
Следует шире привлекать молодежь к изучению
фольклора, народного творчества, создавать на селе
клубы молодых краеведов, музеи и уголки истории
колхозов и совхозов, практиковать проведение празд¬
ников посвящения в хлеборобы, чествования передо¬
362


виков и ветеранов труда, соревнования по националь¬
ным видам спорта, всячески пропагандировать и раз¬
вивать новые, социалистические традиции и обряды,
включающие в себя все самое лучшее, прогрессивное
из народных традиций прошлого.
Комитеты комсомола вместе с профсоюзными
организациями должны добиваться включения в кол¬
лективные договоры и уставы сельскохозяйственных
артелей мероприятий, направленных на улучшение
условий труда и быта, охраны здоровья молодых тру¬
жеников, проявлять неослабную заботу о молодежи,
проживающей в общежитиях, активно участвовать
в развитии сферы обслуживания.
6. Комсомольские организации несут ответствен¬
ность за обеспечение подлинной массовости физкуль¬
турного движения, подъем спортивного мастерства,
воспитание спортсменов в духе патриотизма, коллек¬
тивизма и трудолюбия, сознания своего гражданско¬
го долга.
Комитеты комсомола вместе со спортивными об¬
ществами и организациями обязаны обеспечить самое
активное участие широких масс молодежи в соревно¬
ваниях IV Спартакиады народов СССР, позаботить¬
ся о всесторонней морально-политической и физиче¬
ской подготовке ведущих спортсменов к X зимним
Олимпийским играм в Гренобле и к XIX Олимпиаде
в Мехико.
Следует шире практиковать массовые спортивные
соревнования пионеров, подростков, рабочей и сель¬
ской молодежи на призы комитетов комсомола, мо¬
лодежных газет и журналов, спортивные праздники
и парады. При домоуправлениях, производственных
коллективах и учебных заведениях должны быть
созданы спортивные секции, клубы и школы на об¬
щественных началах. Необходимо активно привле¬
кать к работе с молодежью ведущих спортсменов,
тренеров, преподавателей физического воспитания.
7. Воспитывать у комсомольцев и комсомолок,
юношей и девушек высокие нравственные качества
строителя коммунизма. Необходимо добиваться со¬
здания в каждой первичной комсомольской органи¬
зации и группе обстановки высокой требовательности
к поведению каждого молодого человека.
363


Съезд обязывает комсомольские организации ре¬
шительно усилить борьбу с пьянством и хулиган¬
ством, острее и принципиальнее выступать против
конкретных носителей этих отвратительных пережит¬
ков прошлого. Активизировать деятельность комсо¬
мольских отрядов добровольных народных дружин,
всемерно помогать органам охраны общественного
порядка, прокуратуры и суда в обуздании и строгом
наказании тех, кто омрачает труд и отдых советских
людей.
Комсомол должен всегда считать своим долгом
заботу о создании и упрочении молодой советской
семьи, о повышении ответственности родителей за
воспитание детей.
Комитеты комсомола должны сосредоточить вни¬
мание на повседневной индивидуальной работе с мо¬
лодыми людьми, попавшими под влияние религии и
сектантства, обеспечивать глубокую научность и на-
ступательность в разоблачении религиозных догм.
Обязанности комсомольских организаций, пропа¬
гандистов, лекторов, агитаторов, молодежных редак¬
ций газет и журналов, радио и телевидения. — не¬
устанно возвеличивать подлинно коммунистические
качества: высокую гражданственность, коллективизм,
душевную щедрость, нравственную чистоту нашего
молодого современника.
II
1.	Партия рассматривает практическое участие
молодежи в решении задач коммунистического строи¬
тельства как важнейшее условие успешного воспи¬
тания достойной смены рабочего класса и колхозного
крестьянства, выработки у молодых тружеников го¬
рода и деревни чувства ответственности и долга пе¬
ред Родйной.
XV съезд ВЛКСМ подчеркивает, что в центре всей
практической работы комсомольских организаций
должно быть обеспечение активного творческого уча¬
стия юношей и девушек в решении важнейших задач
развития всех отраслей народного хозяйства, выдви¬
нутых XXIII съездом КПСС. Необходимо всячески
развивать и поддерживать соревнование, производ¬
ственную инициативу и начинания молодежи, воспи¬
364


тывать в каждом молодом труженике высокую лич¬
ную ответственность за порученное дело, хозяйскую
бережливость, заботу о сохранности и умножении об¬
щественного достояния.
Постоянно заботиться о вовлечении работающей
молодежи в движение за коммунистический труд.
Каждый комсомолец должен показывать обра¬
зец сознательного отношения к труду, строгого со¬
блюдения норм и принципов коммунистической мо¬
рали.
Комсомольские организации призваны укреплять
трудовую и производственную дисциплину молодежи,
быть непримиримыми к малейшим проявлениям бес¬
хозяйственности, неорганизованности, безответствен¬
ного отношения к делу.
Важнейшая задача — борьба за отличное качество
выпускаемой продукции. Следует распространять и
развивать движение молодых производственников за
выпуск продукции с личным клеймом, гарантийным
паспортом, проводить рейды «Комсомольского про¬
жектора».
Съезд обращается ко всем молодым рабочим,
колхозникам и специалистам с призывом проявлять
рачительность, по-хозяйски использовать все резервы
экономии на каждом рабочем месте.
Усилить внимание к вопросам экономической уче¬
бы молодежи, морального стимулирования юношей
и девушек, работающих экономно и качественно,
всячески содействовать быстрому внедрению в про¬
изводство достижений науки и техники, развитию
рационализации и изобретательства, созданию школ
передового опыта.
2.	XV съезд ВЛКСМ призывает комсомольские
организации обеспечить активное участие молодежи
в дальнейшем развитии производительных сил Сиби¬
ри, Севера и Дальнего Востока, в сооружении важ¬
нейших предприятий энергетики, металлургии, химии,
нефтяной, газовой, целлюлозно-бумажной промыш¬
ленности и транспорта.
Дело чести комсомольских организаций — при¬
нять непосредственное участие в строительстве важ¬
нейших новостроек пятилетки, добиваться, чтобы они
сооружались досрочно, качественно, с наименьшими
365


затратами средств, а проектные мощности осваива¬
лись в кратчайшие сроки.
Осуществление шефства над ударным строитель¬
ством должно предусматривать прежде всего образ¬
цовую организацию соревнования молодых строите¬
лей за своевременный и качественный ввод ново¬
строек в эксплуатацию, повседневную заботу о соз¬
дании необходимых условий для труда, быта и учебы
молодых строителей, об улучшении культурного и
медицинского обслуживания, торговли и обществен¬
ного питания.
Участие в освоении новых районов, строительстве
новых городов, поселков должно быть делом моло¬
дежи всец страны, содействовать упрочению отноше¬
ний коллективизма и товарищеской взаимопомощи,
дружбы юношей и девушек различных националь¬
ностей.
Важнейшей задачей сельских комсомольских ор¬
ганизаций является активное участие в осуществле¬
нии мер по повышению культуры земледелия и по¬
лучению на этой основе устойчивых урожаев зерна
и других сельскохозяйственных культур.
Комсомольцы должны повсеместно выступать ини¬
циаторами внедрения прогрессивных систем земле¬
делия, новых машин и механизмов, бороться за раз¬
витие общественного животноводства и повышение
его продуктивности, рациональное использование
удобрений и средств защиты растений, высокое каче¬
ство проведения всех сельскохозяйственных работ.
Комсомольские организации призваны с еще боль¬
шей энергией и настойчивостью взяться за комплекс¬
ную механизацию трудоемких процессов и электри¬
фикацию сельского хозяйства, активно участвовать
в осуществлении планов ирригационных и мелиора¬
тивных работ.
Деловое и конкретное	участие комсомольских
организаций в осуществлении Директив XXIII съезда
КПСС по пятилетнему плану укрепит их авторитет
среди молодежи, повысит роль как активных помощ¬
ников партии в борьбе за подъем социалистической
экономики, за постепенное	преодоление различий
между городом и деревней.
3.	Постоянно помогать юношам и девушкам в ов-
366


ладении знаниями, повышении профессионального
мастерства, в осуществлении жизненных планов.
Добиваться строгого соблюдения законодательства
о труде подростков, сроков производственного обуче¬
ния и своевременной аттестации учеников. Комитеты
комсомола должны постоянно помогать в организа¬
ции индивидуального и бригадного обучения моло¬
дежи, принимать участие в подборе преподавателей,
мастеров и инструкторов производственного обучения,
заботиться о повышении их квалификации.
Комсомольские организации должны усилить вни¬
мание к воспитательной работе в профессионально-
технических училищах, быть помощниками педагоги¬
ческих коллективов в обучении учащихся, в привитии
им интереса к профессии, техническому творчеству.
Съезд поручает ЦК ЛКСМ союзных республик, край¬
комам, обкомам комсомола оказывать практическую
помощь органам профтехобразования в строительстве
новых и расширении действующих училищ, комплек¬
товании их за счет местной молодежи, постоянно за¬
ботиться о трудовом и культурно-бытовом устройстве
воспитанников трудовых резервов.
Комсомольские организации должны добиваться
осуществления перспективных планов профессиональ¬
ного обучения и повышения квалификации работаю¬
щей молодежи, помогать молодым труженикам овла¬
девать вторыми и смежными профессиями, передовы¬
ми приемами и методами труда.
Съезд считает целесообразным и в дальнейшем
развивать и совершенствовать различные формы мас¬
совой профессиональной подготовки и повышения
квалификации сельской молодежи: кружки механиза¬
торского всеобуча, курсы при отделениях «Сельхоз¬
техники», вовлекать юношей и девушек в универси¬
теты и школы сельскохозяйственных и экономических
знаний.
Забота о повышении общеобразовательного уров¬
ня работающей молодежи — первейшая обязанность
комсомольских организаций. Необходимо совместно
с органами народного образования и комитетами
профсоюзов открывать новые вечерние и заочные
школы, дополнительные классы и консультпункты,
учебные комбинаты, строго следить за соблюдением
567


льгот, установленных государством для обучающихся
без отрыва от производства.
4.	XV съезд ВЛКСМ требует от комитетов ком¬
сомола улучшить идейно-воспитательную работу сре¬
ди молодых специалистов промышленности и сельско¬
го хозяйства, молодой научной интеллигенции.
Необходимо объединять силы молодых специали¬
стов и ученых для конкретной творческой работы
в бюро и группах экономического анализа, обществен¬
ных конструкторских бюро, лабораториях, всячески
содействовать их научно-техническому и культурному
росту, повышать их роль в пропаганде и внедрении
достижений науки и передового опыта. Молодые спе¬
циалисты и ученые должны быть образцом выполне¬
ния своих производственных и общественных обязан¬
ностей, носителями сознательного, творческого отно¬
шения к труду, высокой гражданственности и пар¬
тийности.
Съезд обращается к молодым ученым, специали¬
стам с призывом еще более активно участвовать
в решении актуальных научных проблем современ¬
ности, во всемерном ускорении технического прогрес¬
са, быстрейшем внедрении результатов научных
исследований в народное хозяйство, в разработке
вопросов теории и практики коммунистического вос¬
питания молодежи.
ш
1.	XXIII съезд КПСС подчеркнул важнейшую
роль общеобразовательной школы в формировании
человеческой личности, наметил конкретные меры по
осуществлению перехода ко всеобщему полному сред¬
нему образованию, по строительству и оборудованию
новых школьных помещений.
Забота о школе, пристальное внимание к вопро¬
сам идейно-воспитательной работы среди учащих¬
ся — первейшая обязанность комсомола.
Одна из главных задач школьного комсомола —
воспитание у каждого учащегося высокой, сознатель¬
ной дисциплины и ответственности за свою учебу,
стремления к добросовестному и творческому овла¬
дению знаниями.
Комитеты комсомола школ должны вести настой¬
568


чивую борьбу за глубокие и прочные знания, разви¬
вать познавательную активность учащихся, больше
знакомить старшеклассников с современными дости¬
жениями науки и техники, смелее привлекать их к
опытнической и исследовательской работе, создавать
ученические научные общества, объединения и клубы.
Необходимо воспитывать у школьников принци¬
пиальность, чувство товарищеской взаимопомощи, не¬
терпимость к лодырничеству, пренебрежительному
отношению к учебе.
Настойчиво бороться за выполнение Закона
о всеобуче, за предотвращение отсева учащихся из
школ, создавать комсомольские посты всеобуча,
организовывать консультационные пункты для под¬
ростков, которые по тем или иным причинам выбыли
из школы, не завершив образования, повседневно за¬
ботиться о детях, оставшихся без попечения родите¬
лей, о воспитанниках детских домов и школ-интер¬
натов.
Необходимо значительно поднять уровень руко¬
водства учительскими комсомольскими организация¬
ми, оказывать молодым учителям постоянную под¬
держку, помогать укреплению их авторитета в шко¬
ле, активнее привлекать к пропаганде педагогических
знаний, повышать их роль в организации внеклассной
работы.
XV съезд ВЛКСМ обязывает райкомы, горкомы,
обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ союзных республик
решительно улучшить руководство школьными ком¬
сомольскими организациями, развивать и совершен¬
ствовать формы и методы идейно-воспитательной ра¬
боты, учитывающие специфику возраста, психологии,
интересов и склонностей учащихся.
Необходимо пробуждать у школьников живой
интерес к актуальным проблемам современности, спо¬
собствовать формированию идейной убежденности,
развитию общественной активности учащихся. Внед¬
рять и развивать активные формы политического
воспитания школьников: ученические лектории, клубы
интернациональной дружбы, интересных встреч, ве¬
чера вопросов и ответов, диспуты, конференции. Сле¬
дует всячески поощрять участие школьников в агита¬
ционной работе по месту жительства, в походах и
24 Товарищ комсомол, том II
369


экспедициях, посвященных памятным датам и собы¬
тиям из истории КПСС, нашего государства, внед¬
рять новые традиции и ритуалы: празднование дня
рождения школы, присвоения ей имени героев войны
и труда, вступления учащихся в ВЛКСМ, получения
паспорта, совершеннолетия.
В центре всей работы по воспитанию у школьни¬
ков гордости за нашу Родину, за Коммунистическую
партию должна быть пропаганда жизни и деятель¬
ности виднейших революционеров, ученых, ветеранов
войны и труда, высокий идейный и нравственный при¬
мер которых служит образцом гражданского муже¬
ства и беззаветного служения народу.
2. Съезд подчеркивает, что непременным условием
улучшения деятельности школьного комсомола яв¬
ляется дальнейшее развитие самодеятельности школь¬
ных комсомольских организаций, расширение их са¬
мостоятельности в решении серьезных вопросов
учебы, организации трудовых дел, эстетического вос¬
питания, спорта.
Следует широко развивать систему школьных
лагерей труда и отдыха, ученических производствен¬
ных бригад и строительных отрядов, практиковать
трудовые и политические задания школьному комсо¬
молу со стороны общественных организаций и комсо¬
мольских органов по участию в строительстве и
ремонте школьных помещений, в культурном обслу¬
живании трудящихся, в озеленении и благоустройстве
городов и поселков.
Комсомольские организации обязаны помогать
учащимся формировать правильные эстетические
взгляды, приобщать их к подлинному искусству, раз¬
вивать сеть школьных клубов и объединений люби¬
телей поэзии, музыки, изобразительного искусства,
кино.
Усилить спортивную и оборонно-массовую работу
среди пионеров и школьников, проводить военизиро¬
ванные игры и походы, сочетая их с обучением конк¬
ретным навыкам военного дела, создавать юноше¬
ские клубы военно-патриотической и спортивной на¬
правленности.
3. Большое и ответственное дело, доверенное
комсомолу партией, — руководство деятельностью
370


Всесоюзной пионерской организации имени В. И. Ле¬
нина.
Необходимо настойчиво улучшать содержание, со¬
вершенствовать формы и методы пионерской работы
с учетом особенностей детской психологии, присуще¬
го детям восхищения мужеством советских людей,
их подвигами во имя Родины, стремления к героике,
яркой романтике, праздничности, коллективной игре.
Крепить дружбу пионерских дружин и отрядов с во¬
инскими частями и соединениями, с ветеранами
революции, войны и труда, поручать пионерам заботу
о памятниках героям, развивать движение красных
следопытов, юных друзей Советской Армии, погранич¬
ников, милиции. Вся эта работа должна содейство¬
вать воспитанию у детей преданности делу револю¬
ции, мужества, бесстрашия, трудолюбия, высокой
организованности, выносливости и смекалки.
В работе с пионерами необходимо умело исполь¬
зовать их увлеченность спортом, туризмом, конструи¬
рованием и моделированием. Комсомольские органи¬
зации должны шире вовлекать пионеров в спортив¬
ные клубы «Золотая шайба», «Кожаный мяч», в клу¬
бы и отряды юных космонавтов, моряков, геологов,
юных техников.
Комитеты комсомола призваны уделять больше
внимания работе внешкольных детских учреждений,
повышать их роль в разработке методики воспитания
юных ленинцев, в развитии любительства и обуче¬
нии пионеров практическим навыкам.
Большие и ответственные задачи, стоящие перед
комсомолом в области коммунистического воспитания
подрастающего поколения, могут быть успешно ре¬
шены только при условии непосредственного и Дея¬
тельного участия в работе среди школьников всех
комсомольцев и комсомолок, широкой общественно¬
сти. XV съезд ВЛКСМ подчеркивает, что молодые
инженеры и ученые, воины и спортсмены, рабочие и
студенты должны считать участие в воспитании
школьников не только своим почетным долгом, но и
первейшей комсомольской обязанностью.
4.	XXIII съезд КПСС определил в качестве пер¬
востепенной задачи высшей и средней специальной
школы повышение уровня подготовки специалистов,
24*
371


вооруженных марксистско-ленинской теорией, в со¬
вершенстве владеющих своей специальностью, знаю¬
щих экономику, методы управления, принципы науч¬
ной организации труда.
Главная задача комсомольских организаций вузов
и техникумов состоит в том, чтобы постоянно улуч¬
шать воспитание студенчества в духе марксизма-
ленинизма, преданности делу партии, упорства и на¬
стойчивости в овладении знаниями, навыками орга¬
низаторской работы с людьми.
Съезд подчеркивает, что в центре всей работы
вузовского комсомола должно быть тесное сочета¬
ние политического образования с практическим уча¬
стием студентов в решении хозяйственных задач, вос¬
питание у студенчества идейной убежденности,
целеустремленности, большевистской деловитости.
Объединять усилия кафедр общественных наук и
комсомольских организаций в формировании комму¬
нистического мировоззрения студентов.
Шире вовлекать студентов в агитационно-пропа¬
гандистскую работу среди населения, смелее расши¬
рять масштабы их участия в строительстве, подъеме
культуры и здравоохранения, воспитании подростков.
Необходимо воспитывать у студентов и учащихся
техникумов чувство гордости за свою профессию,
уважение к славным традициям отечественной науки,
стремление быть столь же настойчивыми в достиже¬
нии цели, преданными народу, как лучшие ее пред¬
ставители. Постоянно повышать требовательность
к комсомольцам-студентам и учащимся за качество
получаемых знаний. Вовлекать широкие массы сту¬
денчества в научно-исследовательскую и конструк¬
торскую работу.
Важная задача комитетов комсомола — постоян¬
ное развитие инициативы и самодеятельности сту¬
денческих коллективов, забота о расширении студен¬
ческого самоуправления. Комсомольские организа¬
ции вузов должны активнее участвовать в решении
конкретных вопросов жизни и быта студентов: работа
в общежитиях, распределение стипендий, прием и
отчисление из учебного заведения, утверждение ха¬
рактеристик и наказов выпускникам, рекомендации
в аспирантуру.
372


IV
1. Успешное участие Ленинского комсомола в вы¬
полнении задач, поставленных XXIII съездом КПСС,
Директив съезда партии по новому пятилетнему пла¬
ну в решающей степени определяется уровнем орга¬
низаторской работы первичных комсомольских орга¬
низаций, всех комитетов комсомола.
В условиях возросшей хозяйственной самостоя¬
тельности производственных коллективов, закреплен¬
ной решениями мартовского и сентябрьского
(1965 г.) Пленумов ЦК КПСС, необходимо неуклон¬
но повышать роль первичной комсомольской органи¬
зации и группы в решении вопросов идейно-полити¬
ческого и трудового воспитания молодежи.
XV съезд ВЛКСМ выдвигает в качестве
важнейшей задачи комсомола дальнейшее организа¬
ционно-политическое укрепление каждой первичной
комсомольской организации, обеспечение нового
подъема инициативы и активности членов ВЛКСМ.
Главное в деятельности любой ячейки ВЛКСМ —
умение дойти до каждого молодого человека, помочь
ему определить перспективы творческого роста, при¬
общить к конкретным и полезным делам в коллек¬
тиве.
Необходимо поднять организаторскую работу в
первичных комсомольских организациях на более вы¬
сокую ступень. Предоставлять комсомольцу широкие
возможности для удовлетворения разнообразных за¬
просов, совершенствования знаний, способностей, овла¬
дения навыками организатора общественных дел.
2. Последовательно утверждать в стиле работы
каждого комитета комсомола ленинские партийные
принципы коллективности, деловитости, научного
подхода к решению задач коммунистического воспи¬
тания молодежи.
Съезд подчеркивает, что конкретные воспитатель¬
ные задачи комитеты комсомола должны решать ме¬
тодами и средствами, присущими молодежной само¬
деятельной организации, в тесном и деловом взаимо¬
действии со всеми государственными и общественны¬
ми организациями, призванными вести повседневную
идейно-политическую и культурно-воспитательную ра¬
боту с молодежью.
573


Необходимо обеспечить дальнейшее развитие
общественных начал в работе всех звеньев комсомо¬
ла. Добиваться, чтобы комсомольцы, участвуя в дея¬
тельности различных советов, комиссий, самодеятель¬
ных штабов, становились умелыми организаторами и
вожаками молодежи.
Последовательно развивать внутрикомсомольскую
демократию, развертывать принципиальную критику
и самокритику. Строго соблюдать коллегиальность
в руководстве, регулярность проведения бюро, пле¬
нумов комитетов комсомола, обеспечивать широкую
гласность их работы, усилить контроль за фактиче¬
ским исполнением дела, решений и указаний комсо¬
мольских органов.
Съезд обращает внимание комитетов комсомола
на необходимость более квалифицированного и конк¬
ретного руководства первичными организациями, вы¬
сказывается против мелочной опеки и регламентации
их деятельности.
В целях усиления комсомольского влияния на
различные объединения молодежи по месту учебы и
жительства съезд считает целесообразным создавать
по мере необходимости комсомольские группы в ми¬
крорайонах, при домоуправлениях, юношеских клу¬
бах по интересам, самодеятельных и спортивных
коллективах, заочных и вечерних учебных заведениях.
Всемерно укреплять сознательную комсомольскую
дисциплину, повышать ответственность членов
ВЛКСМ за состояние дел в своей организации и
в комсомоле в целом. Закон жизни всех комсомоль¬
ских организаций — забота о чистоте рядов Ленин¬
ского комсомола, о том, чтобы каждый член ВЛКСМ
с достоинством и честью оправдывал высокое звание
комсомольца, был для молодежи образцом идейной
убежденности, творческого, сознательного отношения
к труду.
Надо освобождаться от людей, дискредитирующих
высокое звание члена ВЛКСМ.
Непременное условие успешной деятельности
комсомола, показатель его авторитета в молодежной
среде — постоянный рост комсомольских рядов.
Съезд обращает внимание комсомольских организа¬
ций на необходимость более внимательного и требо¬
374


вательного подхода к приему юношей и девушек
в ВЛКСМ, вытекающего из политического характера
нашего союза, как авангарда советской молодежи, ре¬
зерва и помощника КПСС.
Необходимо и впредь повседневно заботиться
о росте ВЛКСМ прежде всего из числа рабочих и
колхозников, постоянно повышать роль рабочей и
крестьянской молодежи в решении задач, которые
партия ставит перед комсомолом.
С целью дальнейшего укрепления дисциплины и
организованности в комсомоле, устранения недостат¬
ков в учете членов ВЛКСМ съезд считает целесооб¬
разным провести в 1967 году обмен комсомольских
документов.
3.	Улучшать подбор, расстановку и воспитание
комсомольских кадров и актива.
Съезд требует от райкомов, горкомов, обкомов,
крайкомов, ЦК комсомола союзных республик даль¬
нейшего совершенствования системы подготовки и
учебы различных категорий комсомольских кадров
и актива, поручает ЦК ВЛКСМ расширить Централь¬
ную комсомольскую школу, организовать республи¬
канские и зональные комсомольские школы. Разра¬
ботать четкую систему теоретической и методической
учебы пропагандистов кружков, лекторов, агитато¬
ров, работников молодежных газет, редакций радио,
телевидения. Улучшить воспитание кадров комсо¬
мольских работников и активистов школ, вузов и
техникумов, старших пионерских вожатых.
Принять к неуклонному практическому руковод¬
ству указание XXIII съезда КПСС об укреплении
партийного ядра в комсомольских организациях.
Проявлять заботу о создании резерва кадров,
проверять, обучать и закалять активистов на прак¬
тических делах. Комсомольские работники и активи¬
сты должны показывать личный пример принципи¬
ального отношения к делу, единства слова и действия,
постоянно работать над повышением своего идейно¬
теоретического уровня.
Строго соблюдать принцип систематического об¬
новления состава всех комсомольских органов и
преемственности руководства, не допускать необосно¬
ванной сменяемости комсомольских кадров.
375


Съезд обращает внимание комитетов комсомола
на необходимость глубокого изучения интересов и за¬
просов юношей и девушек. Главное в. этой работе —
повседневная связь комсомольских работников и ак¬
тива с массами молодежи, личное общение с моло¬
дыми рабочими, колхозниками, учащимися на про¬
изводстве, по месту учебы и жительства.
Продолжить работу по созданию общественных
лабораторий и групп сбора и анализа информации,
институтов общественного мнения при комитетах
ВЛКСМ, молодежных газетах, широко привлекать
к их работе молодых ученых, аспирантов, специали¬
стов. Деятельность молодежных социологических
объединений должна иметь своей главной целью
выработку научно обоснованных рекомендаций
по повышению эффективности пропаганды и аги¬
тации.
Почетнейшим и ответственным делом комсомоль¬
ских организаций является подготовка комсомольцев
и комсомолок к вступлению в ряды КПСС. Постанов¬
ление XXIII съезда КПСС о приеме в партию моло¬
дежи до 23 лет исключительно через ВЛКСМ являет¬
ся еще одним ярким проявлением доверия партии
к комсомолу и, несомненно, повысит его роль как ре¬
зерва КПСС, будет содействовать отбору в партию
наиболее активной части молодежи, прошедшей шко¬
лу воспитания в ВЛКСМ.
В ходе подготовки к XV съезду ВЛКСМ молодежь
еще раз продемонстрировала высокий боевой дух и
энтузиазм, свою непоколебимую верность делу Ком¬
мунистической партии, монолитную сплоченность во¬
круг Центрального Комитета КПСС.
Съезд от имени всего юношества Советской стра¬
ны обращается со словами горячей благодарности
к коммунистам — ветеранам революции, героям вой¬
ны и труда, инженерам и ученым, труженикам за¬
водов и полей, ко всем, кто строил социализм, отсто¬
ял его в боях с врагами, кто и сегодня трудится бок
о бок с молодежью, передавая ей могучий заряд ре¬
волюционной энергии, несокрушимой веры в торже¬
ство коммунизма,
376


Доверие партии окрыляет, зовет молодых на но¬
вые трудовые свершения во имя Родины, на благо
советского народа. Гордые этим высоким доверием,
юноши и девушки с утроенной энергией, не жалея
сил, взялись за претворение в жизнь величественных
предначертаний партии.
XV съезд ВЛКСМ призывает всех комсомольцев
и комсомолок, всю советскую молодежь включиться
в общенародное социалистическое соревнование
в честь 50-летия Октября и 100-летия со дня рожде¬
ния Владимира Ильича Ленина, ознаменовать эти
великие даты в жизни партии и государства новыми
успехами на фронтах коммунистического строитель¬
ства.
Съезд выражает твердую уверенность, что Ленин¬
ский комсомол под мудрым руководством КПСС
сделает все необходимое, чтобы внести свой достой¬
ный вклад в общенародное дело дальнейшего
подъема экономики нашей страны, идейной закалки
молодых борцов, готовых с честью нести к новым
вершинам победоносное знамя великого Ленина —
знамя коммунизма.
XV съезд Всесоюзного Ленинского
Коммунистического Союза Молодежи.
17—21 мая 1966 года. Стенографиче¬
ский отчет. Изд-во ЦК ВЛКСМ «Моло¬
дая гвардия», 1966, стр. 562—580.
УСТАВ ВСЕСОЮЗНОГО ЛЕНИНСКОГО
КОММУНИСТИЧЕСКОГО СОЮЗА МОЛОДЕЖИ
Принят XIV съездом ВЛКСМ, частичные изменения внесены XV съездом
ВЛКСМ
Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз
Молодежи — самодеятельная общественная органи¬
зация, объединяющая в своих рядах широкие массы
передовой советской молодежи.
Комсомол — активный помощник и резерв Ком¬
мунистической партии Советского Союза. ВЛКСМ
помогает партии воспитывать молодежь в духе ком¬
мунизма, вовлекать ее в практическое строительство
нового общества, готовить поколение всесторонне
развитых людей, которые будут жить, работать и
управлять общественными делами при коммунизме.
377


ВЛКСМ работает под руководством Коммунисти¬
ческой партии Советского Союза. Сила комсомола
в руководстве КПСС, в идейной убежденности и пре¬
данности делу партии. Комсомол учится у Комму¬
нистической партии по-ленински жить, работать, бо¬
роться и побеждать. Весь смысл своей деятельности
комсомол видит в осуществлении великой Программы
построения коммунистического общества, принятой
на XXII съезде КПСС.
ВЛКСМ требует от своих членов настойчивой и
неустанной борьбы за осуществление решений Ком¬
мунистической партии и Советского правительства.
Комсомолец считает для себя величайшей честью
стать членом Коммунистической партии.
Главная задача Ленинского Коммунистического
Союза Молодежи — воспитывать юношей и девушек
на великих идеях марксизма-ленинизма, на героиче¬
ских традициях революционной борьбы, на приме¬
рах самоотверженного труда рабочих, колхозников,
интеллигенции, вырабатывать и укреплять у молодо¬
го поколения классовый подход ко всем явлениям
жизни, готовить стойких, высокообразованных, любя¬
щих труд молодых строителей коммунизма.
Священный долг комсомола — готовить молодежь
к защите социалистической Родины, воспитывать са¬
моотверженных патриотов, способных дать решитель¬
ный отпор нападению любого врага.
ВЛКСМ добивается, чтобы каждый комсомолец,
каждый молодой человек во всей своей жизни со¬
блюдал нравственные принципы, изложенные в Про¬
грамме КПСС — в моральном кодексе строителя
коммунизма:
— преданность делу коммунизма, любовь к со¬
циалистической Родине, к странам социализма;
— добросовестный труд на благо общества: кто
не работает, тот не ест;
— забота каждого о сохранении и умножении
общественного достояния;
— высокое сознание общественного долга, нетер¬
пимость к нарушениям общественных интересов;
— коллективизм и товарищеская взаимопомощь:
каждый — за всех, все — за одного;
— гуманные отношения и взаимное уважение ме¬
378


жду людьми: человек человеку — друг, товарищ и
брат;
— честность и правдивость, нравственная чисто¬
та, простота и скромность в общественной и личной
жизни;
— взаимное уважение в семье, забота о воспита¬
нии детей;
— непримиримость к несправедливости, тунеяд¬
ству, нечестности, карьеризму, стяжательству;
— дружба и братство всех народов СССР, нетер¬
пимость к национальной и расовой неприязни;
— непримиримость к врагам коммунизма, дела
мира и свободы народов;
— братская солидарность с трудящимися всех
стран, со всеми народами.
Комсомольские организации неуклонно проводят
в жизнь завет В. И. Ленина о том, что «Союз ком¬
мунистической молодежи должен быть ударной груп¬
пой, которая во всякой работе оказывает свою по¬
мощь, проявляет свою инициативу, свой почин».
Комсомол принимает активное участие в созда¬
нии материально-технической базы коммунизма, во
всем государственном и хозяйственном строительстве,
в освоении природных богатств нашей страны,
в строительстве новых городов, заводов, фабрик, руд¬
ников, в дальнейшем подъеме сельского хозяйства,
в развитии науки, культуры и искусства.
Комсомольские организации активно осуще¬
ствляют предоставленное партией право широкой
инициативы в обсуждении и постановке перед соот¬
ветствующими партийными организациями всех во¬
просов работы предприятия, колхоза, учреждения.
ВЛКСМ строит свою работу на основе строгого
соблюдения ленинских Принципов коллективного ру¬
ководства, всестороннего развития внутрикомсомоль-
ской демократии, широкой инициативы и самодея¬
тельности всех членов ВЛКСМ, критики и самокри¬
тики.
Комсомол постоянно укрепляет организованность
и сознательную дисциплину в своих рядах, освобож¬
дается от лиц, нарушающих Устав ВЛКСМ и компро¬
метирующих своим поведением высокое звание ком¬
сомольца.
379


ВЛКСМ воспитывает юношей и девушек в духе
верности принципам пролетарского интернационализ¬
ма, дружбы молодежи всех стран, активно содей¬
ствует укреплению связей с братскими союзами мо¬
лодежи, расширению международного демократиче¬
ского движения молодежи.
I
Члены ВЛКСМ, их обязанности и права
1. Членом ВЛКСМ может быть любой молодой
человек Советской страны, признающий Устав
ВЛКСМ, активно участвующий в строительстве ком¬
мунизма, работающий в одной из комсомольских
организаций, выполняющий решения комсомола и
уплачивающий членские взносы.
2. Член ВЛКСМ обязан:
а) быть активным борцом за претворение в жизнь
величественной программы коммунистического строи¬
тельства, готовить себя к жизни в обществе, утвер¬
ждающем на земле Мир, Труд, Свободу, Равенство,
Братство и Счастье всех народов, связывать свой
труд, учение, воспитание и образование с участием
в строительстве коммунизма;
б) показывать пример в труде и учебе, постоян¬
но повышать производительность труда, овладевать
техникой, активно поддерживать все новое и прогрес¬
сивное, непрерывно совершенствовать свою квалифи¬
кацию, строго соблюдать трудовую и государствен¬
ную дисциплину, всемерно беречь и приумножать об¬
щественную, социалистическую собственность — ос¬
нову могущества и процветания Советской Ро¬
дины;
в) настойчиво овладевать знаниями, культурой,
наукой, основами марксизма-ленинизма, разъяснять
молодежи политику Коммунистической партии, быть
честным и правдивым, чутким и внимательным к лю¬
дям. Вести решительную борьбу со всеми проявле¬
ниями буржуазной идеологии, с тунеядством, рели¬
гиозными предрассудками, различными антиобще¬
ственными проявлениями и другими пережитками
прошлого, всегда ставить общественные интересы вы¬
ше личных;
3Ö0


г) быть самоотверженным патриотом Советской
Родины, готовым отдать для нее все свои силы,
а если понадобится* — жизнь, крепить мощь Воору¬
женных Сил СССР, изучать военное дело, проявлять
бдительность, хранить государственную тайну;
д) содействовать укреплению дружбы народов
СССР, братских связей советской молодежи с моло¬
дежью стран социалистического лагеря, с пролетар¬
ской и трудящейся молодежью мира;
е) активно участвовать в политической жизни
страны, показывать молодежи пример в выполнении
своего общественного долга; помогать развитию и
упрочению коммунистических общественных отно¬
шений;
ж) всемерно укреплять ряды комсомола, повы¬
шать его боевитость и организованность, проявлять
инициативу и самодеятельность, строго соблюдать
комсомольскую дисциплину, одинаково обязательную
для всех членов комсомола, быстро и точно выпол¬
нять поручения комсомольской организации, дово¬
дить всякое начатое дело до конца;
з) смело развивать критику и самокритику, бо¬
роться против парадности и зазнайства, вскрывать
недостатки в работе и добиваться их устранения,
сообщать о них в комсомольские органы, вплоть до
ЦК ВЛКСМ;
и) закалять себя физически, заниматься спортом.
3.	Член ВЛКСМ имеет право:
а) избирать и быть избранным в комсомольские
органы;
б) свободно обсуждать на комсомольских собра¬
ниях, конференциях, съездах, на заседаниях комсо¬
мольских комитетов и в комсомольской печати все
вопросы работы комсомола, вносить предложения,
открыто высказывать и отстаивать свое мнение до
принятия организацией решения;
в) критиковать на комсомольских собраниях, кон¬
ференциях, съездах, пленумах любого комсомольца,
а также любой комсомольский орган. Лица, виновные
в зажиме критики и преследовании за критику, долж¬
ны привлекаться к строгой комсомольской ответствен¬
ности;
г) лично участвовать на комсомольских собра¬
381


ниях, заседаниях бюро и комитетов, когда обсуж¬
дается вопрос о его деятельности или поведении;
д)	обращаться с вопросами, заявлениями и пред¬
ложениями в любой комитет комсомола, вплоть до
ЦК ВЛКСМ.
Комсомольские органы должны внимательно и
чутко рассматривать заявления и предложения чле¬
нов ВЛКСМ, быстро принимать по ним необходимые
меры.
4. В комсомол принимается передовая, преданная
Советской Родине молодежь в возрасте от 14 до
28 лет. Прием в члены ВЛКСМ производится в инди¬
видуальном порядке.
Члены ВЛКСМ, достигшие 28-летнего возраста и
не избранные в руководящие комсомольские органы,
снимаются с комсомольского учета и выбывают из
ВЛКСМ.
Порядок приема в члены ВЛКСМ:
а) Вступающие в члены ВЛКСМ представляют
рекомендации двух членов комсомола, имеющих не
менее годичного комсомольского стажа, или рекомен¬
дацию одного члена КПСС, знающих рекомендуемых
по совместной работе или учебе.
Рекомендующие несут ответственность за свою ре¬
комендацию, помогают новым членам ВЛКСМ актив¬
но включиться в жизнь первичной организации.
Примечание. При приеме пионеров в члены
ВЛКСМ рекомендация совета пионерской дружины
обязательна и приравнивается к рекомендации одно¬
го члена ВЛКСМ.
б) Комсомольская организация проверяет подго¬
товленность вступающего на практических делах и
поручениях. Вопрос о приеме в ВЛКСМ обсуждается*
и решается общим собранием первичной комсомоль¬
ской организации. Решение первичной комсомольской
организации вступает в силу по утверждении бюро
райкома или горкома комсомола.
Комсомольский стаж вступающих в ряды ВЛКСМ
исчисляется со дня решения общего собрания первич¬
ной комсомольской организации о приеме в члены
ВЛКСМ.
5. Порядок учета членов ВЛКСМ и их перехода из
одной организации в другую определяется соответ¬
382


ствующей инструкцией ЦК ВЛКСМ. Выбытие из
организации без снятия с комсомольского учета,
а также несвоевременная постановка на учет являет¬
ся серьезным нарушением внутрисоюзной дисцип¬
лины.
6. Комсомольские органы должны контролиро¬
вать своевременную уплату комсомольских членских
взносов, в каждом отдельном случае выяснять при¬
чины несвоевременной уплаты и принимать соответ¬
ствующие меры.
О комсомольце, в течение трех месяцев не упла¬
тившем без уважительных причин членские взносы,
ставится вопрос на обсуждение первичной комсо¬
мольской организации.
7. За невыполнение уставных требований и дру¬
гие проступки член ВЛКСМ привлекается к ответ¬
ственности. За незначительные проступки должны
применяться меры комсомольского воспитания и
воздействия в виде товарищеской критики, вынесения
комсомольского порицания, предупреждения или ука¬
зания.
В необходимых случаях на члена ВЛКСМ могут
быть наложены комсомольские взыскания. Крайней
мерой комсомольского наказания является исключе¬
ние из комсомола.
При решении вопроса о наказании комсомольца
должен быть обеспечен максимум товарищеского вни¬
мания и объективности.
8. Вопрос об исключении комсомольца из рядов
ВЛКСМ решается общим собранием первичной ком¬
сомольской организации. Решение первичной комсо¬
мольской организации об исключении из рядов
ВЛКСМ считается принятым, если за него проголо¬
сует не менее двух третей комсомольцев, присутство¬
вавших на собрании, и утверждается райкомом (гор¬
комом) комсомола или приравненным к ним коми¬
тетом.
За исключенным из комсомола сохраняется пра¬
во в двухмесячный срок подать апелляцию в выше¬
стоящие комсомольские органы, вплоть до
ЦК ВЛКСМ.
9. Вопрос о привлечении к комсомольской ответ¬
ственности членов, кандидатов в члены ЦК комсомо¬
383


ла союзной республики, крайкома, обкома, окруж-
кома, горкома, райкома комсомола, а также членов
ревизионных комиссий обсуждается в первичных ком¬
сомольских организациях.
Решения комсомольских организаций о наложении
взысканий на членов и кандидатов в члены этих ком¬
сомольских комитетов и членов ревизионных комис¬
сий принимаются в обычном порядке.
Предложения комсомольских организаций об
исключении из ВЛКСМ сообщаются соответствующе¬
му комсомольскому комитету, членом которого яв¬
ляется данный комсомолец. Решения об исключении
из комсомола членов, кандидатов в члены ЦК ком¬
сомола союзной республики, крайкома, обкома,
окружкома, горкома, райкома комсомола и членов
ревизионных комиссий принимаются на пленуме
соответствующего комитета большинством двух тре¬
тей голосов его членов.
Вопрос об исключении из комсомола члена, кан¬
дидата в члены Центрального Комитета ВЛКСМ и
члена Центральной ревизионной комиссии решается
съездом комсомола, а в промежутках между съез¬
дами — пленумом ЦК большинством двух третей
членов Центрального Комитета.
10. Апелляции исключенных из рядов ВЛКСМ
или получивших взыскания, а также решения комсо¬
мольских организаций об исключении из комсомола
рассматриваются соответствующими комсомольскими
органами не позднее чем в двухнедельный срок со
дня их поступления.
II
Организационное строение ВЛКСМ,
внутрикомсомольская демократия
11. Руководящим принципом организационного
строения комсомола является демократический цент¬
рализм, что означает:
а) выборность всех руководящих органов ком¬
сомола снизу доверху;
б) периодическую отчетность комсомольских ор¬
ганов перед своими комсомольскими организациями
и перед вышестоящими органами;
384


в) строгую комсомольскую дисциплину и подчи¬
нение меньшинства большинству;
г) безусловную обязательность решений высших
комсомольских органов для низших.
12. ВЛКСМ строится по территориально-произ¬
водственному признаку: первичные организации соз¬
даются по месту работы или учебы комсомольцев и
объединяются в районные, городские и т. п. орга¬
низации по территории. Организация, обслуживаю¬
щая данную территорию, является высшей по отно¬
шению ко всем комсомольским организациям, обслу¬
живающим ее части.
13. Высшим руководящим органом комсомольской
организации является: общее собрание (для первич¬
ных организаций), конференция (для районных, го¬
родских, окружных, областных, краевых организа¬
ций), съезд (для комсомольских организаций союз¬
ных республик, для ВЛКСМ).
14. Общее собрание, конференция или съезд изби¬
рают бюро или комитет, которые являются их испол¬
нительным органом и руководят всей текущей рабо¬
той комсомольской организации.
15. Комитеты комсомола создают постоянные или
временные общественые комиссии, советы и штабы по
различным вопросам комсомольской работы и исполь¬
зуют другие формы привлечения комсомольцев к де¬
ятельности комсомольского комитета на обществен¬
ных началах.
16. Выборы районных, городских, окружных, об¬
ластных, краевых, республиканских, общесоюзны;-
комсомольских органов производятся закрытым (тай¬
ным) голосованием.
Выборы комитета комсомола первичной комсо¬
мольской организации, бюро цеховой и приравненной
к ней организации проводятся открытым голосованием.
Все члены комсомола при выборах имеют неограни¬
ченное право выдвижения, отвода кандидатов и кри¬
тики последних. Голосование должно производиться
по каждой кандидатуре в отдельности. Избранными
считаются кандидаты, за которых проголосовало
больше половины участников собрания, конференции
или съезда.
26 Товарищ комсомол, том II
385


17. При выборах всех комсомольских органов
соблюдается принцип систематического обновления
их состава и преемственности руководства.
18. Соблюдение комсомольской дисциплины,
безупречное выполнение решений партийных и ком¬
сомольских органов является первейшей обязан¬
ностью всех членов ВЛКСМ, всех комсомольских
организаций.
Члены руководящих органов комсомола должны
показывать пример соблюдения дисциплины в комсо¬
моле, всей своей практической деятельностью оправ¬
дывать оказанное им высокое доверие.
В случае, если член руководящего комсомольского
органа не выполняет этих требований, он может быть
выведен из соответствующего комитета.
Вопрос о выводе члена, кандидата в члены
ЦК ВЛКСМ, ЦК комсомола союзной республики,
крайкома, обкома, окружкома, горкома, райкома ком¬
сомола из состава комсомольского органа решается
на пленуме соответствующего комитета. В первичной
организации вопрос о выводе члена комитета или
бюро решается на общем собрании. Решение счи¬
тается принятым, если за него при голосовании будет
подано не менее двух третей голосов членов данного
комитета или организации.
Вопрос о выводе членов ревизионных комиссий
соответствующих комсомольских организаций из со¬
става этих комиссий решается на заседаниях комис¬
сий в порядке, предусмотренном для членов и кан¬
дидатов в члены комитета комсомола.
19. Свободное и деловое обсуждение вопросов ра¬
боты отдельных комсомольских организаций или
комсомола в целом является неотъемлемым правом
каждого члена ВЛКСМ и важным принципом внутри-
комсомольской демократии. На основе внутрисоюзной
демократии развивается активность, инициатива и
самодеятельность комсомольцев, укрепляется созна¬
тельная комсомольская дисциплина.
Критика и самокритика в комсомоле должны быть
направлены на дальнейшее совершенствование рабо¬
ты комсомольских организаций, на лучшее осуществ¬
ление решений партии, еще большее сплочение ком¬
сомола вокруг КПСС.
386


20. Высшим принципом комсомольского руковод¬
ства является коллективность — непременное усло¬
вие нормальной деятельности комсомольских органи¬
заций, правильного воспитания кадров, развития
активности и самодеятельности комсомольцев. Кол¬
лективность руководства не снимает персональной
ответственности работников за порученное дело.
21. ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомы, об¬
комы, окружкомы, горкомы, райкомы комсомола
в период между съездами и конференциями система¬
тически информируют комсомольские организации
о своей работе.
22. Для обсуждения важнейших решений и выра¬
ботки практических мер по их осуществлению, а так¬
же для рассмотрения вопросов местной жизни созы¬
ваются собрания комсомольского актива районных,
городских, окружных, областных, краевых и респуб¬
ликанских организаций комсомола.
23. Каждая республиканская, краевая, областная,
окружная, городская, районная организация ВЛКСМ
имеет Красное знамя как символ чести и боевой
сплоченности комсомольцев, объединенных беззавет¬
ной преданностью социалистическому Отечеству, Ком¬
мунистической партии Советского Союза.
24. Комсомольские комитеты в целях повышения
трудовой и политической активности, развития ини¬
циативы и самодеятельности юношей и девушек ши¬
роко используют моральные стимулы и поощрения:
занесение в Книгу почета, награждение Почетными
грамотами и Похвальными листами комитетов ком¬
сомола, значками ЦК ВЛКСМ, торжественное вруче¬
ние комсомольским организациям Красных знамен
и т. д.
III
Высшие органы комсомола
25. Высшим органом Всесоюзного Ленинского
Коммунистического Союза Молодежи является
съезд ВЛКСМ. Очередные съезды созываются Цент¬
ральным Комитетом не реже одного раза в 4 года.
Созыв съезда комсомола и порядок дня объявля¬
ются не позже как за полтора месяца до съезда.
25*
387


Нормы представительства на съезд комсомола
устанавливаются ЦК BJ1KCM.
26. Съезд:
а) заслушивает и утверждает отчеты Централь¬
ного Комитета ВЛКСМ, Центральной ревизионной
комиссии;
б) пересматривает, изменяет и утверждает Устав
комсомола;
в) намечает общую линию работы комсомола и
очередные задачи ВЛКСМ;
г) избирает Центральный Комитет ВЛКСМ и
Центральную ревизионную комиссию.
27. Центральный Комитет ВЛКСМ и Централь¬
ная ревизионная комиссия избираются в составе,
устанавливаемом съездом. В случае выбытия чле¬
нов ЦК состав его пополняется из числа выбранных
съездом кандидатов в члены ЦК ВЛКСМ.
28. Центральный Комитет ВЛКСМ в промежутках
между съездами руководит всей работой ком¬
сомола, местных комсомольских органов, представ¬
ляет ВЛКСМ в государственных и общественных
учреждениях и организациях, утверждает редакцию
центрального органа ВЛКСМ — «Комсомольской
правды» — и редакции других изданий ЦК ВЛКСМ,
распределяет средства комсомольского бюджета и
контролирует его исполнение.
29. ЦК ВЛКСМ регулярно информирует комсо¬
мольские организации о своей работе.
30. Центральная ревизионная комиссия ревизует
быстроту и правильность прохождения дел в цент¬
ральных органах комсомола, кассу и исполнение
бюджета ЦК ВЛКСМ.
31. Пленум Центрального Комитета ВЛКСМ со¬
зывается не реже одного раза в 6 месяцев.
Кандидаты в члены ЦК комсомола присутствуют
на заседаниях пленумов ЦК ВЛКСМ с правом сове¬
щательного голоса.
32. Пленум ЦК ВЛКСМ для руководства всей
работой комсомола между пленумами ЦК избирает
из своего состава Бюро ЦК ВЛКСМ и для текущей
работы организационно-исполнительного характера —
Секретариат в составе, определяемом ЦК ВЛКСМ.
388


IV
Республиканские, краевые, областные, окружные,
городские и районные организации комсомола
33. Республиканские, краевые, областные, окруж¬
ные, городские, районные комсомольские организа¬
ции и их комитеты работают под руководством и
контролем соответствующих партийных организаций,
организуют исполнение решений Всесоюзных съездов
Ленинского Коммунистического Союза Молодежи,
Центрального Комитета ВЛКСМ.
34. Основными обязанностями республиканских,
краевых, областных, окружных, городских и район¬
ных организаций комсомола, их руководящих орга¬
нов являются:
а) политическая и организаторская работа среди
молодежи, мобилизация ее сил на всемерное развитие
промышленности и сельского хозяйства, на выполне¬
ние и перевыполнение государственных планов, за¬
бота об улучшении материально-бытового положения,
повышении общеобразовательного и культурно-тех¬
нического уровня молодежи;
б) организация идейно-воспитательной и куль¬
турно-массовой работы среди молодежи, повышение
ее коммунистической сознательности, руководство
местной молодежной печатью, привлечение юно¬
шей и девушек к работе оборонных и спортивных об¬
ществ;
в) воспитание комсомольских кадров в духе ком¬
мунистической идейности, высокой ответственности
за порученное дело, принципиальности и непримири¬
мости к недостаткам;
г) развитие инициативы и самодеятельности чле¬
нов BJ1KCM и организаций, привлечение всех комсо¬
мольцев к общественной работе, распределение в сво¬
ей организации средств комсомольского бюджета,
систематическая информация вышестоящего комсо¬
мольского органа и отчетность перед ним о своей
работе.
35. Высшим органом районной, городской, окруж¬
ной, областной, краевой, республиканской комсо¬
мольской организации является районная, городская,
окружная, областная, краевая комсомольская конфе-
389


ренция или съезд комсомола союзной республики,
а в промежутках между ними — соответствующий
комитет комсомола.
36. Районная, городская, окружная, областная,
краевая комсомольская конференция или съезд ком¬
сомола союзной республики созывается районным,
городским, окружным, областным, краевым комите¬
тами комсомола, ЦК ЛКСМ союзной республики не
реже одного раза в 2 года.
Съезды комсомола союзных республик, имеющих
областное деление (Украина, Белоруссия, Казахстан,
Узбекистан), проводятся не реже одного раза
в 4 года.
Нормы представительства на комсомольскую кон¬
ференцию, съезд комсомола союзной республики уста¬
навливаются соответствующими комитетами комсо¬
мола.
Районная, городская, окружная, областная, крае¬
вая комсомольская конференция, съезд комсомола
союзной республики заслушивает отчеты комитета
комсомола, ревизионной комиссии, обсуждает вопро¬
сы комсомольской работы, избирает комитет комсо¬
мола, ревизионную комиссию и делегатов на соответ¬
ствующую конференцию, съезд ЛКСМ союзной рес¬
публики, Всесоюзный съезд комсомола.
37. Областной, краевой комитет комсомола,
ЦК ЛКСМ союзной республики руководит нижестоя¬
щими организациями, проверяет их деятельность и
систематически заслушивает отчеты окружных, город¬
ских и районных комитетов комсомола, представляет
комсомол в государственных, общественных учреж¬
дениях и организациях.
Комсомольские организации автономных респуб¬
лик, а также автономных и других областей, входя¬
щих в состав краев и союзных республик, работают
под руководством краевых комитетов, ЦК комсомола
союзных республик.
38. Областные, краевые комитеты, ЦК комсомола
союзных республик избирают бюро, в том числе сек¬
ретарей комитета. Секретари обкома, крайкома,
ЦК ЛКСМ союзной республики должны иметь комсо¬
мольский стаж не менее трех лет и быть члена¬
ми КПСС. На пленумах комитета утверждаются так¬
ЗГО


же заведующие отделами этих комитетов, редакторы
комсомольских газет и журналов.
39. Пленум областного, краевого комитета комсо¬
мола, ЦК ЛКСМ союзной республики созывается не
реже одного раза в 4 месяца.
40. Окружной, городской, районный комитет ком¬
сомола создает первичные комсомольские организа¬
ции, руководит их деятельностью, систематически
заслушивает отчеты о работе комсомольских орга¬
низаций.
41. Окружной, городской, районный комитет ком¬
сомола избирает бюро, в том числе секретарей коми¬
тета, а также утверждает заведующих отделами ко¬
митета, председателей постоянных комиссий по раз¬
личным вопросам комсомольской работы.
Первые секретари окружных, городских, районных
комитетов комсомола должны иметь комсомольский
стаж не менее двух лет и быть членами или кандида¬
тами в члены КПСС.
42. Пленум районного, городского, окружного ко¬
митета созывается не реже одного раза в 3 месяца.
v
Первичные организации комсомола
43. Основой комсомола являются первичные ком¬
сомольские организации.
Первичные комсомольские организации создаются
по месту работы или учебы членов ВЛКСМ — на за¬
водах, фабриках, в совхозах и других предприятиях,
в колхозах, частях Советской Армии, учреждениях,
учебных заведениях и т. п. при наличии не менее
3 членов комсомола.
44. На предприятиях, в учреждениях, где имеется
свыше 50, в колхозах и совхозах свыше 20, а в учеб¬
ных заведениях свыше 100 членов комсомола, внутри
общей первичной комсомольской организации реше¬
нием комитетов комсомола могут быть созданы ком¬
сомольские организации по цехам, участкам, отделам,
бригадам, отделениям, факультетам, курсам, клас¬
сам с предоставлением им прав первичных комсо¬
мольских организаций.
45. Высшим органом первичной комсомольской
391


организации является комсомольское собрание, кото¬
рое проводится не реже одного раза в месяц. В ком¬
сомольских организациях предприятий, строек, учеб¬
ных заведений, насчитывающих свыше 300 чле¬
нов ВЛКСМ, а в колхозах и совхозах — свыше
100 комсомольцев, общее комсомольское собрание
созывается в сроки, устанавливаемые комитетом ком¬
сомола, но не реже одного раза в 3 месяца.
На предприятиях, в колхозах, совхозах, где созыв
общих комсомольских собраний затруднен по произ¬
водственным причинам или из-за территориальной
разобщенности, комсомольские собрания в отдельных
случаях могут проводиться по сменам, цехам, участ¬
кам, бригадам, отделениям.
46. Для ведения текущей работы первичная комсо¬
мольская организация избирает комсомольский коми¬
тет, а цеховая, бригадная, факультетская, курсовая,
классная комсомольская организация — бюро сроком
на год. В первичной, цеховой, бригадной, факультет¬
ской, курсовой, классной комсомольской организации,
насчитывающей менее 10 членов ВЛКСМ, комитет,
бюро не создаются, а избираются секретарь комсо¬
мольской организации и его заместитель.
Количественный состав комитета и бюро комсомо¬
ла определяется общим комсомольским собранием,
конференцией.
В первичных комсомольских организациях работа
ведется, как правило, неосвобожденными работ¬
никами.
47. Комитетам ВЛКСМ первичных комсомольских
организаций в зависимости от их численного состава
и производственных особенностей с разрешения
ЦК ВЛКСМ могут быть предоставлены права райко¬
ма комсомола по вопросам приема в ВЛКСМ, веде¬
ния учета членов ВЛКСМ и рассмотрения персональ¬
ных дел комсомольцев. Комитеты ВЛКСМ, которым
предоставлены права райкома комсомола, могут изби¬
раться сроком на 2 года.
48. Первичная комсомольская организация работа¬
ет под руководством и контролем соответствующей
партийной организации. Она ведет работу непосред¬
ственно среди молодежи, сплачивает ее вокруг Ком¬
мунистической партии Советского Союза, всемерно
392


развивает инициативу и самодеятельность комсомоль¬
цев, вовлекает их в активную общественную работу,
связывает комсомол с широкими массами молодежи.
Первичная комсомольская организация:
а) принимает в ВЛКСМ новых членов;
б) помогает партийным организациям воспитывать
комсомольцев в духе беззаветной преданности Роди¬
не, народу, Коммунистической партии и делу комму¬
низма, строгого соблюдения принципов и норм ком¬
мунистической морали;
в) оказывает помощь юношам и девушкам в изу¬
чении основ марксизма-ленинизма, ведет непримири¬
мую борьбу с проявлениями буржуазной идеологии,
воспитывает у молодежи чувство достоинства гражда¬
нина Советской страны, священное уважение и сы¬
новнюю признательность к старшим поколениям;
г) заботится о воспитании у комсомольцев и мо¬
лодежи постоянной готовности к труду на благо об¬
щества, повышении их роли в общественно-полити¬
ческой жизни, помогает юношам и девушкам выраба¬
тывать навыки управления общественными и госу¬
дарственными делами;
д) развивает среди молодежи социалистическое со¬
ревнование за выполнение государственных планов и
обязательств, мобилизует комсомольцев и молодежь
на выявление и лучшее использование внутренних ре¬
зервов производства, на широкое внедрение достиже¬
ний науки, техники и опыта передовиков, добивается
укрепления трудовой дисциплины, неуклонного роста
производительности труда, заботится о сохранении и
умножении общественного богатства;
е) помогает юношам и девушкам в повышении
уровня общего образования и технических знаний, в
овладении культурой и наукой, в развитии способно¬
стей; совместно с профсоюзами заботится об улучше¬
нии условий труда и быта молодежи, об организации
ее досуга;
ж) активно участвует в работе спортивных об¬
ществ и организаций, привлекает комсомольцев и мо¬
лодежь к систематическим занятиям физкультурой и
спортом, к оборонно-массовой работе, готовит юношей
к службе в рядах Вооруженных Сил СССР;
з) воспитывает комсомольцев в духе непримиримо¬
393


го отношения к недостаткам, к бюрократизму и очко¬
втирательству, к бесхозяйственности и расточитель¬
ству;
и)	ведет индивидуальную работу с каждым моло¬
дым человеком с учетом его характера, возраста и
интересов; укрепляет дисциплину, воспитывает у ком¬
сомольцев чувство высокой ответственности за свои
дела и поступки;
к) оказывает содействие окружкому, горкому, рай¬
кому во всей его деятельности и отчитывается перед
ним о своей работе.
49. Внутри цеховых, участковых и т. п. организа¬
ций, а также внутри первичных организаций ВЛКСМ
создаются комсомольские группы по бригадам, аг¬
регатам, сменам, курсам и другим производственным
звеньям. В комсомольской группе избирается комсо¬
мольский групорг сроком на один год.
Комсомольская группа помогает каждому молодо¬
му человеку в труде и учебе, заботится о быте и от¬
дыхе, проводит регулярные отчеты комсомольцев о
выполнении поручений, борется за создание в коллек¬
тиве обстановки дружбы, взаимопомощи и сплочен¬
ности.
50. Первичная комсомольская организация доби¬
вается, чтобы каждый комсомолец строго соблюдал
нравственные принципы, изложенные в Программе
КПСС — в моральном кодексе строителя комму¬
низма.
51. Комсомольские организации должны быть на
деле активными проводниками партийных директив
во всех областях коммунистического строительства,
особенно там, где нет первичных партийных органи¬
заций.
VI
Всесоюзная пионерская организация
имени В. И. Ленина
52. ВЛКСМ по поручению Коммунистической пар¬
тии занимается повседневной деятельностью Всесоюз¬
ной пионерской организации имени В. И. Ленина.
Руководящим органом пионерской организации
является Центральный Совет Всесоюзной пионерской
организации имени В. И. Ленина.
394


Центральный Совет работает под руководством
ЦК ВЛКСМ, в тесном контакте с органами народно¬
го образования, профсоюзными, физкультурными и
Другими организациями, занимающимися работой
среди детей.
В республиках, краях, областях, округах, городах
и районах пионерскими организациями руководят
республиканские, краевые, областные, окружные, го¬
родские, районные советы пионерской организации,
работающие под руководством соответствующих ко¬
митетов комсомола.
53. Пионерская организация вместе со школой
воспитывает пионеров и школьников убежденными
борцами за дело Коммунистической партии, приви¬
вает им любовь к труду, к знаниям, способствует фор¬
мированию молодого поколения в духе коммунисти¬
ческой сознательности и нравственности.
Пионерская организация работает на основе По¬
ложения о Всесоюзной пионерской организации име¬
ни В. И. Ленина.
54. Комсомольские организации обязаны занимать¬
ся повседневной работой пионерских отрядов и дру¬
жин, помогать им интересно и содержательно стро¬
ить работу, развивать самодеятельность и инициати¬
ву пионеров, воспитывать их в духе коллективизма,
добиваться, чтобы каждый пионер был примером в
учении и дисциплине.
Комсомольские органы призваны проявлять посто¬
янную заботу об организации работы с детьми во
внеучебное время, вместе с органами народного об¬
разования и профсоюзами создавать все условия для
проведения их разумного и интересного досуга, для
всемерного развития технического и художественного
творчества школьников, занятий спортом и туризмом.
Комсомольские организации для работы с пионер¬
скими дружинами и отрядами выделяют вожатых и
руководителей различных кружков из числа наиболее
подготовленных для этой работы членов ВЛКСМ.
55. ЦК ВЛКСМ, обкомы, крайкомы комсомола и
ЦК ЛКСМ союзных республик совместно с соответ¬
ствующими советами пионерской организации издают
пионерские газеты, журналы и необходимую для де¬
тей литературу.
395


VII
Комсомольские организации Вооруженных
Сил Союза ССР
56. Комсомольские организации в Вооруженных
Силах руководствуются Уставом ВЛКСМ, работают
на основе инструкции ЦК ВЛКСМ и Главного По¬
литического Управления Советской Армии и Военно-
Морского Флота, под непосредственным руководством
политических органов, заместителей командиров по
политической части и партийных организаций.
Комсомольские организации Вооруженных Сил
сплачивают молодых воинов вокруг Коммунистиче¬
ской партии, воспитывают их в духе идей марксизма-
ленинизма, мужества, отваги и героизма, беззаветной
преданности и постоянной готовности к защите социа¬
листической Родины, мобилизуют молодежь на успеш¬
ное выполнение задач боевой и политической подго¬
товки, укрепление воинской дисциплины, овладение
боевой техникой и оружием; воспитывают у комсо¬
мольцев и молодых воинов черты человека комму¬
нистического общества.
57. Комсомольские организации Вооруженных Сил
поддерживают тесную связь с местными комсомоль¬
скими организациями, помогают им в оборонно-мас¬
совой работе и подготовке молодежи к военной служ¬
бе, участвуют в работе местных комсомольских коми¬
тетов.
VIII
Денежные средства комсомола
58. Денежные средства комсомола и его органи¬
заций составляются из членских взносов, доходов от
предприятий комсомола, от издания молодежных га¬
зет и журналов и других поступлений.
59. Ежемесячные членские взносы для членов
ВЛКСМ устанавливаются в следующем размере:
Имеющие заработок в месяц:
— до 50 рублей	вносят	10	коп.
— от 51 до 60 рублей	»	30	коп.
— от 61 до 70 рублей	»	35	коп.
396


— от	71	до	80	рублей	вносят 40	коп.
— от	81	до	90	рублей	»	45	коп.
— от	91	до	100	рублей	»	50	коп.
— от	101	до	150	рублей	»	1,0	процента
— свыше 151 рубля »	1,5	процента
Примечание. Члены BJIKCM, являющиеся од¬
новременно членами или кандидатами в члены КПСС,
от уплаты членских взносов в комсомол освобож¬
даются.
60.	Вступительные взносы взимаются при вступле¬
нии в ВЛКСМ в размере двух процентов месячного
заработка.
XV съезд Всесоюзного Ленинского
Коммунистического Союза Молодежи.
17—21 мая 1966 года. Стенографический
отчет. Изд-во ЦК ВЛКСМ «Молодая
гвардия», 1966, стр. 584—600.
ОБ ОБМЕНЕ СТУДЕНТАМИ МЕЖДУ ВУЗАМИ СССР
И СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ СТРАН
Из постановления ЦК ВЛКСМ, апрель 1966 года
На основании многочисленных пожеланий цент¬
ральных комитетов союзов молодежи ряда социали¬
стических стран (Болгарии, Венгрии, ГДР, Польши,
Чехословакии, Югославии) между вузами этих стран
и Советского Союза были заключены соглашения о
двустороннем обмене группами студентов. Отдел
студенческой молодежи и отдел ЦК ВЛКСМ согласо¬
вали с братскими союзами принципиальные условия
обмена, согласно которым студенты братских стран
совместно с советскими студентами будут работать
в трудовых отрядах, а затем совершат экскурсион¬
ные поездки по стране...
ЦК ВЛКСМ постановляет:
1.	Поручить МГК ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ Украины,
Белоруссии, Грузии, Азербайджана, Латвии, Молда¬
вии, Ленинградскому, Московскому, Новосибирскому,
Воронежскому, Ростовскому, Татарскому, Волгоград¬
скому, Калининскому, Брянскому обкомам и Крас¬
нодарскому крайкому ВЛКСМ обеспечить хорошую
организацию программы пребывания студентов из со¬
397


циалистических стран в Советском Союзе, широко
знакомить их с достижениями нашего народа, с дея¬
тельностью партийных, советских, комсомольских ор¬
ганов, особое внимание обратить на организацию ра¬
боты зарубежных студентов в составе студенческих
строительных отрядов, привлекать иностранных сту¬
дентов к активному участию в политической, культур¬
но-массовой, спортивной работе, провести с зарубеж¬
ными студентами, которые направляются на студен¬
ческие стройки, беседы о принципах внутриотрядной
жизни, организовать обучение их правилам техники
безопасности.
Обеспечить своевременное формирование, оформ¬
ление и отправку советских групп за рубеж, напра¬
вить в составе строительных отрядов лучших студен¬
тов, имеющих опыт работы на студенческих строй¬
ках, способных достойно представлять советскую мо¬
лодежь за рубежом, комсомольских активистов...
ЦА ВЛКСМ
ОБ ОБЩЕСТВЕННОМ ПРИЗЫВЕ МОЛОДЕЖИ
НА СТРОЙКИ ПЯТИЛЕТКИ
Постановление ЦК ВЛКСМ, июнь 1966 года
Центральный Комитет КПСС и Совет Министров
СССР, одобряя патриотическое стремление молодежи
активно участвовать в выполнении решений
XXIII съезда КПСС, а также учитывая необходимость
обеспечения важнейших строек пятилетки постоянны¬
ми рабочими кадрами, приняли постановление о на¬
правлении в 1966—1970 годах на важнейшие строй¬
ки страны в порядке общественного призыва 250 ты¬
сяч юношей и девушек.
В постановлении ЦК КПСС и Совета Министров
СССР отмечается большая работа комсомольцев и
молодежи на стройках, проделанная за годы семилет¬
ки. Более одного миллиона ста тысяч юношей и деву¬
шек откликнулись на призыв партии и правительства
и выехали на важнейшие стройки страны.
Комсомольские организации Украины, Белоруссии,
Латвии, Литвы, Молдавии, Чувашской, Марийской и
Татарской АССР, Брянской, Владимирской, Воронеж-
398


ской, Горьковской, Калининской, Костромской, Ро¬
стовской и других республик и областей с большой
ответственностью занимались общественным призы¬
вом, направили на стройки лучшую часть молодежи,
заслужившую хорошие отзывы у строителей.
Героический труд молодежи в значительной мере
помог успешному выполнению задач по сооружению
предприятий промышленности, энергетики и тран¬
спорта, объявленных Всесоюзными ударными комсо¬
мольскими стройками, особенно в восточных и
северных районах страны. При активном участии мо¬
лодежи построены Братская ГЭС, Западно-Сибирский
металлургический, Красноярский и Иркутский алюми¬
ниевые заводы, Волжский химический комплекс, Со-
лигорские калийные комбинаты, целлюлозно-бумаж¬
ные предприятия в Архангельской области и Карель¬
ской АССР и многие объекты в других районах стра¬
ны. В короткие сроки построена железнодорожная
линия Абакан — Тайшет, электрифицирована круп¬
нейшая в мире железнодорожная магистраль Моск¬
ва — Иркутск.
Сотни тысяч юношей и девушек стали высококва¬
лифицированными строителями и монтажниками;
лучшие из них сегодня возглавляют бригады, смены,
участки. На стройках воспитываются такие качества
нашей молодежи, как товарищество, взаимопомощь,
укрепляется дружба молодежи разных национально¬
стей, складываются новые трудовые традиции.
За большие заслуги в деле мобилизации комсо¬
мольцев и молодежи на успешное строительство важ¬
нейших предприятий энергетики, металлургии, химии,
горнорудной промышленности, за самоотверженный
труд молодых строителей Братская, Волжская, Жда¬
новская, Криворожская, Норильская, Рудненская го¬
родские комсомольские организации награждены ор¬
денами Трудового Красного Знамени.
XXIII съезд Коммунистической партии Советского
Союза определил большие и ответственные задачи
нового эгапа коммунистического строительства. Для
их выполнения потребуются новые и новые отряды
молодых добровольцев, готовых осваивать, ставить на
службу народу несметные богатства Родины.
Молодежи предстоит принять самое непосредствен¬
399


ное участие в ускоренном развитии Сибири, Севера,
Дальнего Востока, Казахстана, обладающих дешевы¬
ми топливно-энергетическими и сырьевыми ресурсами.
На базе новых месторождений нефти и газа будут
созданы важные народнохозяйственные комплексы в
Западной Сибири и Казахстане, построены новые же¬
лезные дороги, нефте- и газопроводы, рабочие посел¬
ки и города. Предстоит ввести в действие на полную
мощность Красноярскую ГЭС, построить крупные
алюминиевые заводы, целлюлозно-бумажные комби¬
наты в городах Иркутске, Братске, Красноярске,
Ачинске, Амурске, увеличить мощности Ангарского,
Усольского, Кемеровского, Омского и Барнаульского
химических комплексов.
Вся деятельность Ленинского комсомола нераз¬
рывно связана с планами партии, с общенародной
борьбой за осуществление великих задач коммунисти¬
ческого строительства.
Центральный Комитет ВЛКСМ обращается к ком¬
сомольцам и комсомолкам, юношам и девушкам стра¬
ны с призывом поехать на новостройки пятилетки, сво¬
им трудом продолжить замечательные революционные
свершения советских людей.
Комсомольские организации должны по-боевому
взяться за выполнение нового поручения партии и
правительства, направить на стройки пятилетки по
комсомольским путевкам юношей и девушек, изъявив¬
ших желание вложить свой труд, разум, моло¬
дую энергию в великое дело строительства комму¬
низма.
На молодых рабочих, направляемых в порядке об¬
щественного призыва на новостройки страны, распро¬
страняются льготы и преимущества, установленные
соответственным постановлением ЦК КПСС и Совета
Министров СССР.
Необходимо провести на предприятиях, стройках,
в учреждениях, школах беседы, собрания комсомоль¬
цев и молодежи, на которых рассказать о решении
партии и правительства, о важности и значении об¬
щественного призыва в районы Севера, Сибири, Даль¬
него Востока, Казахстана, лучше использовать моло¬
дежные газеты, передачи радио и телевидения для
рассказа о посланцах комсомола, о крупнейших ново¬
400


стройках пятилетки, о героическом труде молодых
строителей.
Комсомольские организации строек, обкомы, Крас¬
ноярский, Алтайский, Хабаровский крайкомы комсо¬
мола, ЦК ЛКСМ Казахстана должны направить в об¬
ласти, республики, откуда к ним выезжают юноши и
девушки, своих представителей строек для выступле¬
ний перед молодежью с рассказом о значении для на¬
родного хозяйства сооружаемых предприятий, об ус¬
ловиях труда и быта на стройке, о тех трудностях,
которые могут встретиться, особенно на начинающих¬
ся стройках. Юноши и девушки, выезжающие по ком¬
сомольским путевкам, должны знать об этом, быть
готовыми к этим трудностям. Придется потягаться
силой с суровой природой, испытать временные бы¬
товые неудобства. Но зато здесь можно познать на¬
стоящую радость борьбы и побед, научиться глубже
понимать жизнь и по-настоящему любить ее. «Есть
большое человеческое удовлетворение в том, — го¬
ворил Л. И. Брежнев на XV съезде ВЛКСМ, — что¬
бы приехать на новое место, начать жизнь с палатки,
а потом сказать себе: этот город, этот завод я стро¬
ил, он вырос на моих глазах».
На бюро обкомов, крайкомов комсомола, ЦК
ЛКСМ союзных республик необходимо обсудить
планы направления молодежи на новостройки, опре¬
делить задачи каждой районной, городской комсо¬
мольской организации, сроки отправки. При комите¬
тах комсомола должны быть созданы отборочные ко¬
миссии. Вопрос о направлении на новостройку каж¬
дого добровольца следует решать на комсомольском
собрании. Юноши и девушки, отъезжающие на удар¬
ные стройки, должны иметь комсомольскую путевку и
характеристику — рекомендацию комсомольской ор¬
ганизации.
Бюро ЦК ВЛКСМ обязывает обеспечить тщатель¬
ный отбор молодежи, направляемой на ударные
стройки, чтобы в число посланцев комсомола не по¬
пали люди случайные, летуны. Мы можем и должны
отобрать из своей среды самых достойных предста¬
вителей молодежи, которые с честью справятся с но¬
вым заданием партии и правительства. Отбор юношей
и девушек для направления в восточные и северные
26 Товарищ комсомол, том II
401


районы страны производить главным образом из чис¬
ла городской молодежи. Среди добровольцев могут
быть и выпускники десятых и одиннадцатых классов,
стремящиеся начать свой трудовой путь на важней¬
ших стройках пятилетки. Надо иметь в виду, что на
стройки должны поехать здоровые, крепкие молодые
люди. Следует организовывать медицинское обследо¬
вание всех отъезжающих.
Рекомендовать комитетам комсомола комплекто¬
вать комсомольско-молодежные бригады, комсомоль¬
ские группы, организовывать краткосрочные курсы по
овладению строительными профессиями. Нужно по¬
всеместно очень тепло, торжественно провожать юно¬
шей и девушек, выезжающих по комсомольским пу¬
тевкам. Комитеты комсомола должны поддерживать
связь со своими посланцами, интересоваться их тру¬
довой и общественной жизнью на новом месте.
Считать целесообразным закрепить комсомольские
организации областей и республик для постоянного
шефства над важнейшими новостройками Сибири, Се¬
вера, Дальнего Востока и Казахстана. Поручить от¬
делам рабочей молодежи и комсомольских органов
ЦК ВЛКСМ внести предложения по этому вопросу.
Комсомольские организации, райкомы, горкомы,
обкомы, крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ Казахстана
совместно с хозяйственными руководителями пред¬
приятий и строек должны обеспечить хороший, ра¬
душный прием молодежи, помочь юношам и девуш¬
кам наладить свой быт, быстро найти место в рядах
тружеников стройки, создать им условия для профес¬
сиональной и общеобразовательной учебы.
В Директивах XXIII съезда КПСС по пятилетнему
плану предусмотрено обеспечить в восточных и се¬
верных районах страны более высокие, чем в среднем
по стране, темпы жилищно-коммунального и куль¬
турно-бытового строительства, расширить льготы для
рабочих и служащих предприятий и организаций,
расположенных в районах Дальнего Востока, Сибири
и Севера.
Партия подчеркивает, что энтузиазм молодежи —
священное понятие, им нельзя спекулировать, нельзя
злоупотреблять им для того, чтобы затыкать прорехи,
вызванные бесхозяйственностью, неумением органи¬
402


зовать работу. Комитеты комсомола должны высту¬
пать против фактов бездушного отношения к органи¬
зации труда, быта и отдыха молодых строителей, сле¬
дует повести дело так, чтобы ударные стройки были
настоящей школой трудового героизма, школой воспи¬
тания молодежи, привлекать юношей и девушек, при¬
бывших на стройку, к активному участию во всех де¬
лах комсомольских организаций.
ЦК ВЛКСМ выражает твердую уверенность в том,
что наша молодежь с присущей ей отзывчивостью и
пониманием великого долга перед социалистическим
обществом выполнит важное поручение партии и пра¬
вительства.
Нет никакого сомнения, что в Сибирь, на Дальний
Восток и Север приедут настоящие патриоты, муже¬
ственные, смелые, готовые к борьбе и преодолению
трудностей, твердо решившие связать свою судьбу с
этими суровыми, но прекрасными районами нашей
страны. Молодые патриоты со всей энергией и юно¬
шеским задором возьмутся за работу, приложат все
усилия к тому, чтобы объекты пятилетки сооружались
добротно и своевременно, умножат трудовые подвиги
Ленинского комсомола.
ЦА ВЛКСМ
ОБ ИТОГАХ ДЕКАБРЬСКОГО (1966 ГОДА)
ПЛЕНУМА ЦК КПСС
Резолюция пленума ЦК ВЛКСМ, февраль 1967 года
Заслушав и обсудив доклад Генерального секрета¬
ря ЦК КПСС товарища Брежнева JI. И. «Об итогах
декабрьского (1966 г.) Пленума ЦК КПСС», пленум
ЦК ВЛКСМ от имени Всесоюзного Ленинского Ком¬
мунистического Союза Молодежи, от имени всей со¬
ветской молодежи горячо одобряет постановление де¬
кабрьского Пленума ЦК КПСС «О международной
политике СССР и борьбе КПСС за сплоченность ком¬
мунистического движения».
Комсомольцы, вся советская молодежь единодуш¬
но поддерживают политическую линию и практиче¬
26*	403


скую деятельность ЦК КПСС и Советского прави¬
тельства, их решительную борьбу против агрессивных
сил империализма, ленинский курс мирного сосуще¬
ствования государств с различным социальным стро¬
ем, оказание всесторонней помощи героическому вьет¬
намскому народу, борьбу за укрепление сплоченности
стран социалистического содружества и всего меж¬
дународного коммунистического движения, за даль¬
нейшее упрочение международных позиций нашей
страны.
Выступая за нормализацию международной обста¬
новки, оказывая решительный отпор агрессивной по¬
литике империалистических держав, в первую очередь
американского империализма и реваншистских кру¬
гов ФРГ, укрепляя интернациональную солидарность
рабочего класса, поддерживая народы, борющиеся
против колониального гнета и неоколониализма, за
национальное освобождение, наша партия и Совет¬
ское государство вносят крупный вклад в защиту
всеобщего мира и безопасности народов, в дело борь¬
бы трудящихся за свободу и социальный прогресс.
В своей деятельности в международном демокра¬
тическом молодежном движении, в развитии друже¬
ских связей с прогрессивной молодежью зарубежных
стран ВЛКСМ руководствовался и будет впредь ру¬
ководствоваться ленинским курсом, внешнеполитиче¬
ской линией, выработанной XXIII съездом КПСС.
Осуществляя решения XV съезда ВЛКСМ, Ленин¬
ский комсомол вносит свой вклад в борьбу против
империализма, колониализма, за национальное и со¬
циальное освобождение, за мир, за лучшее будущее
молодежи, за ее права. Советская молодежь оказыва¬
ет и будет оказывать всестороннюю поддержку герои¬
ческой борьбе народа, молодежи Вьетнама против
агрессии американского империализма.
Ленинский комсомол последовательно и неуклон¬
но укрепляет дружбу и сотрудничество с молодежью
социалистических стран, с братскими союзами и про¬
грессивными юношескими организациями капитали¬
стических стран, выступает единым фронтом с моло¬
дыми борцами национально-освободительного движе¬
ния развивающихся стран Азии, Африки и Латинской
Америки.
404


В современной обстановке исключительное значе¬
ние приобретает сплоченность и единство действий
всех антиимпериалистических сил, всей прогрессивной
и демократической молодежи мира.
ВЛКСМ активно выступает за единство и спло¬
ченность международного демократического молодеж¬
ного движения, за укрепление рядов Всемирной фе¬
дерации демократической молодежи и Международ¬
ного союза студентов.
Ленинский комсомол, вся советская молодежь пол¬
ностью одобряют политику ЦК КПСС и Советского
правительства в области взаимоотношений между
КПСС и Компартией Китая, между Советским Сою¬
зом и Китайской Народной Республикой.
Антисоветская деятельность Мао Цзэ-дуна и его
группы наносит ущерб интересам социализма, меж¬
дународного рабочего и освободительного движения,
социалистическим завоеваниям самого китайского
народа и объективно оказывает помощь империа¬
лизму.
Враждебный курс группы Мао Цзэ-дуна, направ¬
ленный против КПСС и Советского правительства,
разнузданные действия хунвэйбинов, клеветнические
нападки на молодое поколение нашей страны, на ком¬
сомол. раскольническая политика маоцзэдунистов в
международном демократическом молодежном движе¬
нии вызывают решительное осуждение и гневный
протест всей советской молодежи.
ВЛКСМ будет и впредь* руководствоваться незыб¬
лемым курсом нашей партии на дружбу и интернацио¬
нальную солидарность с Компартией Китая, с Ки¬
тайской Народной Республикой, китайским народом
и молодежью и вместе с тем решительно разобла¬
чать антиленинские взгляды и великодержавный, на¬
ционалистический курс нынешних китайских руко¬
водителей.
Пленум ЦК ВЛКСМ считает, что в условиях обо¬
стряющейся идеологической борьбы за молодое поко¬
ление главной задачей комсомольских организаций
является дальнейшее совершенствование работы по
воспитанию советской молодежи в духе преданности
делу партии, любви к социалистической Родине, про¬
летарского интернационализма и революционной бди¬
405


тельности. Широкое разъяснение комсомольцам, всей
молодежи решений декабрьского Пленума ЦК
КПСС — важнейшая задача идеологической работы
комсомольских организаций.
Священный долг каждого юноши и девушки на¬
шей страны — вместе со всем народом крепить эко¬
номическую, оборонную и политическую мощь Совет¬
ского Союза.
Участники пленума ЦК ВЛКСМ заверяют Цент¬
ральный Комитет Коммунистической партии Совет¬
ского Союза, Советское правительство, что 23-мил¬
лионный Ленинский комсомол, вся советская моло¬
дежь — достойные наследники революционных, бо¬
евых и трудовых традиций старших поколений — при¬
ложат все силы для претворения в жизнь грандиоз¬
ных планов коммунистического строительства, до¬
стойно встретят славное 50-летие Великой Октябрь¬
ской социалистической революции.
ЦА ВЛКСМ
О ДАЛЬНЕЙШЕМ УЛУЧШЕНИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЛКСМ
ПО РУКОВОДСТВУ ВСЕСОЮЗНОЙ ПИОНЕРСКОЙ
ОРГАНИЗАЦИЕЙ ИМЕНИ В. И. ЛЕНИНА
Постановление пленума ЦК ВЛКСМ, февраль 1967 года
Всесоюзная пионерская организация имени
В. И. Ленина, объединяющая в своих рядах 23 мил¬
лиона юных ленинцев, является подлинно массовой
школой воспитания у советских детей верности ком¬
мунистическим идеалам, стремления к знаниям, тру¬
долюбия, упорства в достижении цели, приобщения
их к труду и общественной деятельности.
XXIII съезд КПСС подчеркнул почетную и ответст¬
венную роль комсомола в руководстве пионерской ор¬
ганизацией имени В. И. Ленина. Съезд призвал ком¬
сомольские организации принять меры к дальнейшему
улучшению деятельности пионерской организации,
постоянно совершенствовать формы и методы работы
с детьми.
Руководствуясь указаниями партии, комитеты ком¬
сомола вместе со школой и широкой общественностью
улучшили воспитание детей на революционных, бое¬
406


вых и трудовых традициях партии и народа. Стало
массовым движение красных следопытов, крепнет
дружба пионерских отрядов и дружин с ветеранами
Великой Октябрьской социалистической революции,
Великой Отечественной войны и героями труда, с кол¬
лективами промышленных предприятий, с труженика¬
ми колхозов и совхозов, с воинскими частями и соеди¬
нениями По всей стране созданы многочисленные от¬
ряды юных друзей Советской Армии, Флота, погра¬
ничников. Все это содействует воспитанию у пионеров
таких качеств, как любовь к социалистической Роди¬
не, верность делу отцов, патриотизм и гражданст¬
венность.
Комитеты комсомола стали более конкретно за¬
ниматься воспитанием у пионеров ответственности за
свою учебу, привлечением их к общественно полезно¬
му труду. Активное участие ребят в благоустройстве
городов и сел, работа в ученических бригадах спо¬
собствуют формированию у пионеров любви к труду,
подготовке их к жизни, сознательному выбору про¬
фессии.
За последние годы комитеты комсомола вели на¬
стойчивый поиск новых активных форм и методов
пионерской работы, позволяющих полнее учитывать
психологические и возрастные особенности детей, их
разнообразные интересы и запросы. Комсомольские
организации страны совместно с профсоюзными, спор¬
тивными и другими общественными организациями и
учреждениями развивают сеть детских клубов по ин¬
тересам, привлекают к работе с детьми энтузиастов-
общественников, создают штабы и посты по месту
жительства, организуют при домоуправлениях, клу¬
бах, стадионах различные секции и любительские объ¬
единения.
Вместе с тем пленум отмечает, что уровень рабо¬
ты mhoi их комитетов комсомола по руководству пио¬
нерскими дружинами еще не в полной мере соответ¬
ствует возросшим задачам коммунистического воспи¬
тания на современном этапе.
В ряде случаев идейно-политическая работа среди
пионеров проводится поверхностно и однообразно,
сводится подчас к отдельным формальным мероприя¬
тиям, которые не оставляют заметного следа в созна¬
407


нии и чувствах ребят. Значительная часть пионеров
остается в стороне от общественной жизни коллекти¬
ва, вне повседневного влияния пионерской органи¬
зации.
Во многих пионерских отрядах и дружинах прини¬
жена ответственность за воспитание сознательного от¬
ношения к учебе, любви к знаниям. Вызывают тре¬
вогу многочисленные факты второгодничества, неус¬
певаемости и недисциплинированности среди пио¬
неров.
Комсомольские организации недостаточно учиты¬
вают особенности детской психологии, различных воз¬
растных групп пионеров, специфику условий работы
городских и сельских, малочисленных и крупных
пионерских коллективов. Мало внимания уделяется
развитию инициативы пионеров, организации работы
звеньев, отрядов, дружин на основе принципов само¬
деятельности, романтики, коллективной игры.
Многие комитеты комсомола все еще слабо внед¬
ряют разнообразные формы организации досуга и
воспитания детей во внеучебное время, в субботние
и выходные дни, каникулы, по месту жительства, не¬
достаточно используют имеющуюся материальную
базу.
Райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик допускают недостатки
в подборе, расстановке и воспитании пионерских кад¬
ров, в организации учебы пионерского актива, вслед¬
ствие чего до сих пор велика сменяемость пионерских
вожатых, в ряде случаев низок их общеобразователь¬
ный уровень и методическая квалификация.
Некоторые комитеты комсомола пытаются решать
важные вопросы пионерской работы только своими
силами, забывают о необходимости тесного и посто¬
янного взаимодействия с общественными, государст¬
венными и научными организациями и учреждения¬
ми, занимающимися воспитанием детей и под¬
ростков.
Пленум считает, что в дни подготовки к 50-летию
Великой Октябрьской социалистической революции и
100-летию со дня рождения В. И. Ленина комитеты
комсомола обязаны обеспечить новый подъем пионер¬
ского движения, усилить воспитание пионеров в духе
<08


революционных традиций отцов, верности заветам
В. И. Ленина, делу Коммунистической партии.
Пленум ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. Считать первостепенной задачей комитетов ком¬
сомола неуклонное выполнение указаний XXIII съез¬
да КПСС и решений XV съезда ВЛКСМ о дальней¬
шем улучшении деятельности комсомола по руковод¬
ству Всесоюзной пионерской организацией имени
В. И. Ленина. Необходимо сосредоточить внимание
всех комсомольских и пионерских организаций на вос¬
питании у пионеров идейной убежденности, любви к
знаниям, труду, развитии инициативы и самодеятель¬
ности, добиваться совместно с педагогическими кол¬
лективами улучшения учебно-воспитательной работы
в соответствии с постановлением ЦК КПСС и Совета
Министров СССР «О мерах дальнейшего улучшения
работы средней общеобразовательной школы».
Долг Ленинского комсомола — сделать все необ¬
ходимое, чтобы пионерская организация в полной ме¬
ре отвечала своему главному назначению — быть
первоначальной ступенью воспитания у советских де¬
тей беззаветной преданности великому революцион¬
ному делу партии, формирования высоких нравствен¬
ных качеств гражданина, патриота, мужественного и
стойкого борца за интересы народа.
2. Комитеты комсомола обязаны повышать ответ¬
ственность пионерских отрядов и дружин за форми¬
рование у пионеров познавательной активности, стрем¬
ления хорошо и отлично учиться, помогать советам
отрядов и дружин бороться за высокую успеваемость
и дисциплину методами и средствами, свойственными
детской самодеятельной организации. Широко исполь¬
зовать в этих целях элементы творческого соревнова¬
ния и коллективной игры, конкурсы, викторины, олим¬
пиады. В звеньях и отрядах необходимо создавать об¬
становку высокой требовательности к нерадивым в
учебе и поведении, товарищеской помощи отстающим.
Совместно с педагогическими коллективами, вне¬
школьными детскими учреждениями, комсомольски¬
ми и профсоюзными организациями предприятий,
строек, колхозов и совхозов следует активнее расши¬
рять сеть пионерских любительских клубов и объеди¬
нений, развивать техническое творчество, сельскохо¬
400


зяйственное опытничество, краеведение, привлекать к
работе с пионерами комсомольцев — членов школь¬
ных научных обществ, молодых специалистов, рабо¬
чих, студентов и молодых ученых.
Необходимо воспитывать у каждого пионера глу¬
бокое сознание того, что хорошая учеба, трудолюбие
и прилежание — это его главный и лучший вклад в
созидательный труд народа, первый шаг к осущест¬
влению своей мечты, к будущей профессии, основа
всестороннего развития его склонностей и способ¬
ностей.
3.	В основе идейно-политической работы с пионе¬
рами должно быть воспитание детей на примере жиз¬
ни и деятельности Владимира Ильича Ленина, фор¬
мирование у них активного стремления по-ленински
учиться, трудиться, бороться и жить.
Необходимо постоянно расширять политический
кругозор детей, сделать для них близкими и понятны¬
ми цели, за которые борются Коммунистическая пар¬
тия, ее верный и надежный помощник — Ленинский
комсомол.
Глубже раскрывать пионерам высокую нравствен¬
ную чистоту мыслей и поступков героев Октября,
гражданской и Великой Отечественной войн, сегод¬
няшних тружеников города и деревни, своим упорным
трудом преобразующих родной край, пробуждать
в детях стремление стать такими же мужественными,
стойкими, преданными делу партии и непримиримыми
к врагам.
В дни подготовки к 50-летнему юбилею Советской
власти комитеты комсомола, пионерские советы долж¬
ны развернуть среди пионеров широкую пропаганду
преимуществ нашего строя, советского образа жизни,
глубоко и ярко раскрывать величие подвига советско¬
го народа, строящего коммунизм. Все это должно
стать главным содержанием движения красных сле¬
допытов, пионерских экспедиций и краеведческих по¬
ходов, путешествий по ленинским местам.
Пленум подчеркивает большую роль в воспитании
пионеров Всесоюзного похода молодежи по местам
революционной, боевой и трудовой славы советского
народа и обязывает комитеты комсомола шире при¬
влекать к участию в нем новые пионерские отряды.
410


4. Необходимо воспитывать в каждом пионере
гордость за свою великую Родину, чувство хозяина
советской земли, бережное отношение к народному
добру, умение дорожить тем, что досталось ему в на¬
следство от старших поколений революционеров.
Задача комитетов комсомола, пионерских органи¬
заций заключается в том, чтобы всемерно укреплять
эти высокие патриотические чувства, привлекать пио¬
неров к посильному участию в трудовых делах наро¬
да, в общественно-политической жизни страны в до¬
ступных и увлекательных формах, которые бы соот¬
ветствовали возрасту и возможностям детей. Главное
в этой работе — помочь ребятам увидеть и понять
практический смысл, полезность их трудовых усилий,
определить свое место в трудовых буднях новой пяти¬
летки. Необходимо активизировать участие пионерии
в благоустройстве городов, сел и деревень, в охране
природы, памятников отечественной истории, револю¬
ционной и боевой славы, строительстве простейших
спортивных сооружений, ремонте школьных поме¬
щений.
Организовать в честь 50-летия Великого Октября
мягтвую закладку пионерских парков, скверов, ал¬
лей и цветников.
Пленум подчеркивает необходимость дальнейшего
усиления воспитания у пионеров любви к Советской
Армии, подготовки их к защите социалистического
Отечества, формирования у детей таких качеств, как
мужество, самоотверженность, сыновняя преданность
Родине. Следует и впредь крепить дружбу пионеров
с воинами Советской Армии, организовывать военизи¬
рованные лагеря, игры, марши и смотры, способство¬
вать приобретению ими умений и навыков военного
дела.
5. Крепить дружбу детей различных национально¬
стей нашей страны, усилить воспитание пионеров в
духе солидарности со всеми народами, ведущими
борьбу против колониализма и власти капитала, за
свободу и национальную независимость.
Комсомольские организации должны шире практи¬
ковать совместные трудовые пионерские дела, спор¬
тивные встречи, фестивали, олимпиады, регулярно
знакомить пионеров с успехами братских союзных
411


республик в области экономики, культуры, науки.
Провести в 1967 году республиканские и Всесоюзный
фестивали пионерской дружбы, которые должны со¬
действовать укреплению связей и взаимному обмену
опытом работы пионерских организаций различных
республик и областей.
Работа комсомольских и пионерских организаций
по интернациональному воспитанию детей должна
содействовать укреплению дружбы юных ленинцев с
ребятами стран социалистического содружества,
с детьми трудящихся всех стран. Комитеты комсомо¬
ла должны заботиться об улучшении деятельности
детских клубов интернациональной дружбы, добивать¬
ся, чтобы их работа имела четкую политическую на¬
правленность, способствовала пропаганде успехов и
опыта братских пионерских организаций.
Классовое воспитание советских детей должно учи¬
тывать особенности их восприятия, строиться на кон¬
кретных фактах, разоблачающих эксплуатацию дет¬
ского труда в странах капитала, реакционные дейст¬
вия колонизаторов, расистов, поджигателей войны,
всех тех, кто лишает детей трудящихся в буржуазном
мире счастливого детства.
6.	Пленум обращает внимание комитетов комсомо¬
ла на необходимость улучшения эстетического воспи¬
тания юных пионеров, приобщения детей к сокровищ¬
нице отечественной и мировой культуры. Надо актив¬
но формировать средствами искусства марксистско-
ленинское мировоззрение пионеров и школьников, за¬
ботиться о воспитании у детей высокой нравственной
и эстетической культуры, бороться против пошлости,
серости и безвкусицы в эстетическом воспитании юно¬
шества.
Важнейшая задача состоит в том, чтобы в живых,
активных и доступных восприятию детей формах по¬
могать пионерам вступить в мир прекрасного, в мир
литературы и искусства, формировать правильные
эстетические взгляды, священное уважение к памят¬
никам культуры, народному творчеству и ремеслам,
шедеврам музыки, литературы, живописи.
Комсомольские организации призваны шире раз¬
вивать сеть пионерских клубов юных краеведов, лю¬
бителей поэзии, музыки, живописи, кино, поощрять
412


участие пионеров в художественной самодеятельности,
расширять сеть пионерских театров, ансамблей, изо¬
студий, оркестров.
Обязать комитеты комсомола шире привлекать
творческую молодежь, деятелей литературы и искус¬
ства к работе среди пионеров. Пленум обращается к
писателям, художникам, композиторам, кинематогра¬
фистам и другим творческим работникам с призывом
глубже вникать в мир детских интересов и привязан¬
ностей, создавать произведения, герои которых могут
завоевать уважение и любовь миллионов ребят.
Пленум поручает Бюро ЦК BJIKCM, Центрально¬
му Совету Всесоюзной пионерской организации име¬
ни В. И. Ленина организовать совместно с творческими
союзами конкурсы на лучший сценарий кинофильма
для детей, на лучшую пионерскую песню, пьесу, танец.
Долг комсомольских и пионерских работников —
своевременно поддерживать, пропагандировать и по¬
ощрять лучшие произведения литературы и искусства,
помогающие воспитывать мужество, честность, друж¬
бу, справедливость, благородство и скромность.
7.	Необходимо решительно усилить комсомольскую
заботу о физическом развитии и здоровье детей. Пол¬
нее использовать занятия физкультурой и спортом
как важнейшее средство воспитания коллективизма и
товарищества, формирования высоких морально-воле¬
вых качеств характера. Необходимо в каждой школе
создать пионерские спортивные и военно-патриотиче¬
ские клубы и секции, чаще проводить военные и спор¬
тивные игры и праздники, туристские походы и мар¬
ши, внутришкольные соревнования по различным ви¬
дам спорта, культивировать подвижные игры, прово¬
дить пионерские мероприятия на свежем воздухе.
Провести в 1967 году массовые пионерские спор¬
тивные соревнования, посвященные IV юбилейной
Спартакиаде народов СССР.
Пленум подчеркивает особую важность усиления
спортивной работы среди детей по месту жительства.
Необходимо организовать детские спортивные школы
на общественных началах, расширять строительство
простейших спортивных сооружений силами комсо¬
мольцев и пионеров, вовлекать детей и подростков в
соревнования на призы ставших популярными клубов
413


«Золотая шайба» и «Кожаный мяч», на призы пионер¬
ских газет и журналов, в массовые детские спортив¬
ные соревнования «Олимпийская снежинка», «Олим¬
пийская весна», проводить комплексные спартакиады
уличных и дворовых команд.
Шире привлекать к руководству детскими спор¬
тивными школами, клубами, секциями старших
школьников, студентов, производственников, ведущих
спортсменов.
8.	Комитеты комсомола должны всемерно содейст¬
вовать развитию пионерского самоуправления, повы¬
шать роль и значение сбора, совета дружины и сове¬
та отряда в жизни пионерских коллективов, бороться
против однообразия и формализма в их работе. Необ¬
ходимо добиваться, чтобы различные пионерские ко¬
миссии, штабы, посты были коллективными организа¬
торами всех пионерских мероприятий и работали под
непосредственным руководством совета дружины.
Главная задача комитетов комсомола и органов
пионерского самоуправления — привлекать всех пио¬
неров к активному участию в делах звена, отряда,
дружины, учить их навыкам общественной работы,
воспитывать организованность, ответственное отноше¬
ние к пионерскому поручению. Пленум подчеркивает,
что работа в звене, отряде, дружине, пионерском клу¬
бе должна строиться на основе инициативы и заин¬
тересованности ребят, способствовать формированию
коллективного мнения, выработке умения отстаивать
самостоятельную точку зрения, учить ребят самокри¬
тично оценивать свои поступки, критиковать своих то¬
варищей за допущенные ошибки.
Непременное условие развития пионерской само¬
деятельности и самоуправления — умелое руководст¬
во работой пионерского коллектива со стороны ком¬
сомольских и пионерских работников, учителей, пред¬
ставителей общественности, которое предполагает
прежде всего большое внимание, доверие, искреннюю
заинтересованность в делах пионеров, уважение прин¬
ципов, законов и традиций самодеятельной детской
организации.
Во всей своей повседневной работе с пионерами
комитеты комсомола должны опираться на помощь и
поддержку учителей, на их авторитет, знания, жиз-
414


ценный опыт и педагогическое мастерство. Необходи¬
мо постоянно воспитывать у пионеров глубокое ува¬
жение к учителю — их самому близкому другу и пер¬
вому советчику. Пленум подчеркивает, что только
тесное сотрудничество и совместная работа комите¬
тов комсомола и педагогических коллективов позво¬
лят еще успешнее решать задачи коммунистического
воспитания пионеров.
Пленум считает важнейшим общественно-полити¬
ческим делом пионерии заботу об октябрятах. Орга¬
низация разнообразных интересных дел в октябрят-
ских звездочках должна содействовать развитию ор¬
ганизаторских способностей и навыков у пионеров, по¬
вышать их ответственность за подготовку младших
школьников к вступлению в ряды юных ленинцев.
9. Пленум ЦК ВЛКСМ требует от комитетов ком¬
сомола и пионерских советов решительно улучшить
работу пионерских дружин вне школы, в субботние и
воскресные дни, в период школьных каникул, особенно
по месту жительства детей. Пленум подчеркивает, что
место активного действия пионерских отрядов и дру¬
жин не только школа, но и микрорайон, двор, улица,
где живут и отдыхают ребята.
Комитетам комсомола школ, предприятий, строек,
учреждений, колхозов и совхозов совместно с вне¬
школьными учреждениями и различными ведомства¬
ми необходимо добиваться создания при домоуправ¬
лениях детских комнат, библиотек, оборудования
спортивно-игровых площадок, баз проката, инвентаря,
превращения их в опорные пункты для организации
работы с детьми.
Комсомольские организации обязаны вести более
активную работу по созданию пионерских штабов и
постов по месту жительства. Главная задача штабов
и постов — организация различных кружков и клубов
по интересам, секций, команд, пионерских дозоров,
проведение походов, рейдов, экспедиций, сорев¬
нований.
10. Содержание работы пионерской организации в
решающей степени определяется качественным соста¬
вом пионерских вожатых и работников внешкольных
учреждений, их марксистско-ленинской подготовкой,
практическим опытом и деловой квалификацией.
415


Райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик совместно с органами
народного образования призваны уделять повседнев¬
ное внимание подбору и воспитанию пионерских ра¬
ботников, заботиться о закреплении на пионерской ра¬
боте наиболее способных и опытных вожатых, повы¬
шении их авторитета, об улучшении условий их рабо¬
ты, учебы и быта.
Комитеты комсомола обязаны принять активное
участие в совершенствовании системы подготовки и
повышении квалификации пионерских работников и
кадров внешкольных учреждений. Необходимо повы¬
сить роль комсомольских организаций в комплектова¬
нии курсов, отделений и факультетов пионерских ра¬
ботников педагогических училищ и институтов, а так¬
же специальных годичных курсов.
Пленум ЦК ВЛКСМ обязывает Центральный,
республиканские, областные, краевые, городские и
районные пионерские советы улучшить работу школ
и постоянно действующих семинаров вожатых, шире
использовать для их подготовки и переподготовки до¬
ма и дворцы пионеров, всесоюзный пионерский ла¬
герь «Артек» и всероссийский пионерский лагерь «Ор¬
ленок», республиканские школы пионерских работни¬
ков и Центральную комсомольскую школу.
Улучшить подготовку резерва вожатых из числа
старших школьников и вожатых-производственников,
учебу пионерского актива конкретным навыкам орга¬
низации пионерских дел. Следует шире практиковать
создание школ пионерского актива, проведение семи¬
наров, слетов, сборов пионеров-организаторов на базе
лучших пионерских лагерей, дружин, домов и дворцов
пионеров.
11.	Комитеты комсомола должны усилить руковод¬
ство деятельностью советов пионерской организации,
призванных быть проводниками в жизнь решений пар¬
тии и правительства по всем вопросам воспитания
детей и подростков непосредственно в пионерских
коллективах.
Необходимо постоянно повышать авторитет пио¬
нерских советов, укреплять их состав из числа энту-
зиастов-общественников, лучших пионерских вожатых,
комсомольских и пионерских активистов, способных
416


выступать практическими организаторами всей рабо¬
ты отрядов и дружин в школе и по месту жительства
пионеров, увлекать детей живыми, конкретными де¬
лами.
Важнейшая задача совета пионерской организа¬
ции — быть организационно-методическим центром
пионерской работы в районе, городе, области, крае,
республике, изучать, обобщать и распространять луч¬
ший опыт работы отрядов и дружин, участвовать в
подборе, расстановке и воспитании пионерских кад¬
ров и актива.
Пленум подчеркивает, что эффективность работы
совета пионерской организации в первую очередь за¬
висит от повседневного руководства комитетов ком¬
сомола, их бюро и секретарей, умения сплотить ши¬
рокий актив, приобщить к работе с детьми интересных
людей, способных увлечь, заинтересовать и организо¬
вать ребят.
12.	Работа среди пионеров — дело всего Ленин¬
ского комсомола. Пленум ЦК ВЛКСМ считает, что
каждый отряд многомиллионного союза молодежи
может и должен внести свой вклад в воспитание
юных ленинцев. Необходимо направить во все пионер¬
ские дружины, клубы, секции, объединения любящих
работу с детьми энтузиастов-комсомольцев — рабо¬
чих, колхозников, студентов, воинов, представителей
творческой молодежи, старших школьников.
а) Комсомольские организации промышленных
предприятий, строек, транспорта, торговли и сферы
обслуживания должны видеть свою задачу в воспита¬
нии у пионеров и школьников уважения к трудовым
традициям рабочего класса, в ознакомлении их с ра¬
ботой и перспективами развития завода, фабрики,
стройки. Передовики производства, молодые специа¬
листы, молодые рационализаторы и изобретатели при¬
званы развивать у пионеров интерес к творческому
труду, к рабочим профессиям, передавать пионерам
свои знания, умения и навыки в различных техниче¬
ских кружках, секциях, объединениях, используя воз¬
можности промышленного предприятия.
б) Комсомольские организации колхозов и совхо¬
зов обязаны воспитывать* у пионеров и школьников
любовь к труду в сельском хозяйстве, знакомить
27 Товарищ комсомол, том II
417


учащихся с передовой сельскохозяйственной техни¬
кой, с основами агротехники, агрохимии, экономики
сельского хозяйства, заботиться о приобретении навы¬
ков квалифицированного труда в сельском хозяйстве.
Следует создавать на базе колхозов и совхозов
учебно-опытные участки, школы юных земледельцев,
ученические бригады, агрохимические кружки и ла¬
боратории, кружки юннатов, юных механизаторов.
в) Воинские комсомольские организации и впредь
должны принимать самое деятельное участие в воен¬
но-патриотическом воспитании пионеров и школьни¬
ков, разъяснять пионерам ленинские заветы о защите
социалистической Родины, знакомить пионеров с тра¬
дициями Советской Армии и Флота.
Почетная задача армейского комсомола — помо¬
гать пионерским дружинам создавать широкую сеть
военно-патриотических объединений, оборудовать
комнаты и уголки боевой славы, военные кабинеты,
организовать военно-технические и военно-приклад¬
ные кружки, палаточные лагеря, проводить военизи¬
рованные игры, маневры, многодневные походы.
г) Большой вклад в дело идейной и трудовой за¬
калки юных ленинцев, развития их познавательной
активности, интересов и способностей призваны вне¬
сти комсомольские организации вузов и научно-ис¬
следовательских институтов.
Следует широко распространить опыт создания
пионерских лагерей-спутников при студенческих строи¬
тельных отрядах. Привлекать студентов и научных
работников к созданию в пионерских дружинах объ¬
единений юных техников, физиков, математиков, ис¬
ториков, географов, к проведению школьных олимпи¬
ад, конкурсов, викторин.
д) Комсомольские организации школ должны рас¬
сматривать работу с пионерами как самую важную
часть своей повседневной деятельности. Райкомам,
горкомам, обкомам, крайкомам комсомола, ЦК
JIKCM союзных республик необходимо повысить тре¬
бовательность к комсомольским организациям школ
за работу среди пионеров, помогать им стать настоя¬
щими организаторами пионерских коллективов. Це¬
лесообразно избирать комсомольцев-старшеклассни-
ков в советы пионерских дружин и отрядов, советы
418


клубов, в районные и городские штабы юных пионе¬
ров. Комсомольские организации школ должны про¬
являть большую заботу о подготовке пионеров к
вступлению в ряды Ленинского комсомола.
13.	Необходимо постоянно развивать и укреплять
сотрудничество комитетов комсомола с органами на¬
родного образования и здравоохранения, профсоюз¬
ными, спортивными и другими общественными орга¬
низациями в решении таких важных вопросов, как
борьба за всеобуч, отдых и оздоровление школьников,
организация работы с детьми по месту жительства,
подготовка и переподготовка пионерских кадров.
Практиковать совместное изучение, обсуждение и ре¬
шение актуальных вопросов улучшения содержания
работы с пионерами, укрепления ее материальной
базы.
Комитеты комсомола обязаны проявлять постоян¬
ную заботу об улучшении деятельности внешколь¬
ных детских учреждений, укомплектовании их квали¬
фицированными кадрами, принимать активное участие
в строительстве, ремонте и оборудовании их необхо¬
димым инвентарем, туристским, спортивным и другим
снаряжением.
Надо широко привлекать к работе с пионерами ро¬
дителей школьников, использовать их жизненный
опыт, знания и умения в труде, науке, спорте, искус¬
стве для воспитания юных ленинцев. Совместно с Со¬
ветами депутатов трудящихся, профсоюзами, органа¬
ми народного образования и учреждениями культуры
необходимо активизировать работу советов общест¬
венности и родителей в микрорайонах школ,
создавать советы друзей пионеров при отрядах и
дружинах в целях укрепления связей с коллекти¬
вами предприятий, строек, колхозов, совхозов, улуч¬
шения пропаганды педагогических знаний среди на¬
селения.
Укреплять сотрудничество комитетов комсомола с
научно-педагогическими учреждениями и организа¬
циями, кафедрами общественных наук, социологиче¬
скими лабораториями, выступать инициаторами пла¬
номерной разработки проблем пионерского движения.
Обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ союзных республик
должны шире привлекать ученых к изучению проблем
419


пионерского движения, к консультациям по насущным
вопросам пионерской работы.
14. Пленум ЦК ВЛКСМ обязывает редакции мо¬
лодежных и пионерских газет и журналов, детские и
молодежные редакции радио и телевидения широко
вести пропаганду пионерских дел, выступать органи¬
заторами интересных мероприятий среди детей, осве¬
щать лучший опыт работы комсомольских и пионер¬
ских организаций по воспитанию подрастающего по¬
коления. Активно развивать юнкоровское движение,
сеть клубов и постов юнкоров, создавать при газетах
и журналах нештатные пионерские отделы, организо¬
вать шефство над школьной стенной печатью, реко¬
мендовать пионерским газетам и журналам выступать
коллективными авторами в комсомольской и партий¬
ной печати.
В целях улучшения пропаганды истории пионер¬
ской организации и разработки методики пионерской
работы поручить издательству «Молодая гвардия»
усилить работу по созданию популярных историче¬
ских, публицистических, методических изданий для
пионеров и пионерских работников.
15. Всесоюзная пионерская организация имени
В. И. Ленина должна и впредь развивать и укреплять
контакты с представителями зарубежных пионерских
и демократических детских организаций, активно
пропагандировать коммунистические идеи в междуна¬
родном детском движении, отстаивать единство дей¬
ствий детских организаций в борьбе за мир, демокра¬
тию и насущные интересы детей, разоблачать классо¬
во враждебную сущность буржуазных детских органи¬
заций, служить ярким примером для детских проле¬
тарских организаций в капиталистических странах.
Комсомол гордится тем, что ему вместе со школой
партия доверила коммунистическое воспитание со¬
ветских детей, поручила повседневное руководство
пионерской организацией. Это большая и почетная
задача, и комитеты комсомола должны сделать все.,
чтобы оправдать высокое доверие партии, воспиты¬
вать достойную смену строителей коммунистического
общества.
ЦА ВЛКСМ
420


МЕРОПРИЯТИЯ ПО УЧАСТИЮ КОМСОМОЛЬЦЕВ
И МОЛОДЕЖИ В ПОДГОТОВКЕ к 50-ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ
ОКТЯБРЬСКОЙ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ
Утверждены пленумом ЦК ВЛКСМ, февраль 1967 года
Советский народ, трудящиеся всех стран торжест¬
венно отметят в этом году 50-летие Великой Октябрь¬
ской социалистической революции и рождение первого
в мире социалистического государства.
Значение предстоящего юбилея глубоко раскрыто
в постановлении Центрального Комитета КПСС
«О подготовке к 50-летию Великой Октябрьской со¬
циалистической революции». За полвека наш народ
под руководством Коммунистической партии прошел
большой и славный путь. Это путь от помещичье-
капиталистического строя — к коренным социалисти¬
ческим преобразованиям, к обществу, не знающему
эксплуатации; от политического бесправия трудящих¬
ся — к расцвету социалистической демократии; от на¬
ционального угнетения народов — к их свободе и ра¬
венству, дружбе и братству; от технико-экономической
отсталости — к современной индустрии и механизиро¬
ванному коллективному сельскому хозяйству; от не¬
грамотности — к невиданному росту народного обра¬
зования, науки и культуры.
Полная и окончательная победа социализма в
СССР и переход к строительству коммунизма — са¬
мый важный результат революционных преобразова¬
ний в нашей стране. 50-летие Октября — это торже¬
ство марксизма-ленинизма, идеалов рабочего движе¬
ния, идей пролетарского интернационализма и друж¬
бы народов.
50-летие Октября — большое событие в жизни
Ленинского комсомола, рожденного Октябрьской ре¬
волюцией, радостный праздник нашей молодежи, вы¬
росшей при Советской власти и воспитанной Комму¬
нистической партией.
ЦК КПСС, отмечая возросшие масштабы деятель¬
ности ВЛКСМ, активного помощника партии, вожа¬
ка и организатора советской молодежи, призвал ком¬
сомол и впредь направлять работу комсомольских
организаций на воспитание подрастающего поколения
в духе революционных традиций Великого Октября,
421


верности заветам В. И. Ленина, делу Коммунистиче¬
ской партии.
Важнейшими задачами комсомола в современных
условиях являются приобщение молодежи к револю¬
ционной теории, овладение юношами и девушками
высшими достижениями науки и культуры, воспита¬
ние у подрастающего поколения классового самосо¬
знания, советского патриотизма и пролетарского ин¬
тернационализма.
Ленинский комсомол, советская молодежь с горя¬
чим одобрением встретили постановление ЦК КПСС
«О подготовке к 50-летию Великой Октябрьской со¬
циалистической революции» и считают своим важней¬
шим долгом успешное выполнение задач, поставлен¬
ных Коммунистической партией.
I
В связи с подготовкой к 50-летию Великой Ок¬
тябрьской социалистической революции провести от¬
крытые комсомольские собрания в первичных ор¬
ганизациях, пленумы комитетов комсомола, собрания
комсомольского актива, на которых выработать кон¬
кретные мероприятия по участию комсомольцев и мо¬
лодежи в достойной встрече юбилея Советской власти.
Комсомольским организациям промышленности,
транспорта, строек, колхозов и совхозов, опираясь на
трудовой и политический энтузиазм, поднимать массы
молодежи на активное участие во всенародном со¬
циалистическом соревновании. В этих целях:
— Поддерживать стремление юношей и девушек
встретить юбилей личными трудовыми подарками, по¬
могать им в выполнении принятых обязательств, вос¬
питывать молодежь на лучших традициях коллектива,
достижениях новаторов, развивать движение за ком¬
мунистический труд.
— Шире использовать различные формы мораль¬
ного поощрения за успехи в соревновании, торжест¬
венно отмечать трудовые победы, завершение строи¬
тельства важных объектов, выпуск новых образцов
продукции. Учредить как символ трудовой доблести
молодежи Красные знамена ЦК ВЛКСМ комсомоль¬
ско-молодежным коллективам предприятий, строек,
учреждений, колхозов и совхозов, районным и город¬
422


ским комсомольским организациям, добившимся наи¬
больших успехов в социалистическом соревновании.
Установить памятный юбилейный знак ЦК ВЛКСМ
молодому передовику производства.
— Провести в ЦК ВЛКСМ встречи с победителя¬
ми предоктябрьской трудовой вахты комсомольцев и
молодежи.
Комсомольские организации призваны поднимать
ответственность у молодых производственников за
качество выпускаемой продукции, экономное и береж¬
ное отношение к народному добру, за укрепление со¬
циалистической дисциплины труда.
— В целях вовлечения широких масс молодежи
в борьбу за наиболее эффективное использование ма¬
териальных и производственных ресурсов пятилетки
объявить с 1 апреля по 1 октября 1967 года Всесоюз¬
ный рейд «Комсомольского прожектора» за экономию
и бережливость.
— Провести Всесоюзный смотр технического твор¬
чества «Пятилетке — мастерство и поиск молодых».
По итогам смотра организовать на ВДНХ СССР вы¬
ставку и провести конкурсы на лучшего молодого ра¬
бочего по профессиям.
— Совместно с министерствами организовать на
предприятиях и стройках, где достигнуты наилучшие
показатели в стране, всесоюзные комсомольские шко¬
лы передового опыта молодых металлургов, машино¬
строителей, шахтеров, текстильщиков, химиков, неф¬
тяников, строителей и монтажников. Провести Второй
слет молодых рыбаков Дальнего Востока.
Комсомольским организациям промышленных
предприятий, конструкторских бюро, научно-исследо¬
вательских и проектных институтов развернуть шеф¬
ство над выпуском новых видов машин, станков, обо¬
рудования, над внедрением в производство важней¬
ших достижений науки и техники. Широко привле¬
кать молодых ученых и специалистов к участию в ре¬
шении актуальных научных проблем, к быстрейшему
внедрению в народное хозяйство результатов иссле¬
дований и разработок.
Продолжая замечательную традицию активно¬
го участия комсомольцев и молодежи в развитии про¬
изводительных сил Сибири, Севера и Дальнего Вос¬
423


тока, в сооружении важнейших предприятий промыш¬
ленности и транспорта, направить на ударные строй¬
ки по комсомольским путевкам 40 тысяч юношей и
девушек.
Широко отметить 35-летие трудового подвига пер¬
востроителей Комсомольска-на-Амуре и 10-летие об¬
щественного призыва комсомольцев и молодежи на
стройки северных и восточных районов страны.
Сформировать стотысячный студенческий строи¬
тельный отряд имени 50-летия Великого Октября для
участия в сооружении промышленных и культурно-
бытовых объектов, жилья, школ, электрификации
села.
Комсомольским организациям следует и дальше
поднимать роль комсомольцев и молодежи в разви¬
тии и совершенствовании сферы обслуживания, ук¬
реплять ее молодыми квалифицированными кадрами,
организовать действенное шефство над строительст¬
вом и реконструкцией предприятий сферы обслужи¬
вания, настойчиво бороться за скорейшее внедрение
прогрессивных форм и повышение культуры обслужи¬
вания советского народа. Провести в Кремлевском
Дворце съездов Всесоюзный слет молодых работни¬
ков торговли, бытового обслуживания, пассажирско¬
го транспорта и связи.
Важнейшей задачей сельских комсомольских ор¬
ганизаций является воспитание у молодежи любви и
уважения к профессии хлебороба, овладение передо¬
выми методами труда, активное участие в осуществ¬
лении мер по повышению культуры земледелия и
получению на этой основе устойчивых урожаев зер¬
на и других сельскохозяйственных культур. Комите¬
там ВЛКСМ колхозов и совхозов шире привлекать
комсомольцев и молодежь к работе по поднятию про¬
дуктивности животноводства, механизации и электри¬
фикации производственных процессов.
ЦК ВЛКСМ совместно с Министерством сельско¬
го хозяйства СССР провести Всесоюзный смотр куль¬
туры производства на комсомольско-молодежных
животноводческих фермах и улучшения культурно-
бытовых условий молодых животноводов.
Ярче пропагандировать среди молодежи револю¬
ционные преобразования деревни. Создавать музеи,
424


выставки, рассказывающие об истории колхозов и
совхозов, о росте материального благосостояния, ду¬
ховного и культурного уровня тружеников села. Про¬
вести эстафету-перекличку ветеранов труда, органи¬
заторов и строителей колхозов и совхозов с молоды¬
ми тружениками села.
Работа по дальнейшему подъему культуры села —
ударная задача комсомола в юбилейном году. Сель¬
ским комсомольским организациям необходимо в со¬
трудничестве с комсомольцами заводов, учреждений,
вузов активно участвовать в строительстве школ, клу¬
бов, библиотек, в оборудовании спортивных площа¬
док, красных уголков, шире внедрять активные фор¬
мы организации досуга.
Организовать соревнование комсомольцев, моло¬
дежи, пионеров и школьников по благоустройству и
озеленению городов, рабочих поселков, сел и дере¬
вень, созданию зон отдыха трудящихся, по закладке
садов и парков в честь 50-летия Октября.
II
В идейно-политической работе среди молодежи ко¬
митеты ВЛКСМ должны глубоко раскрывать всемир¬
но-историческое значение Октября, показывать борь¬
бу КПСС за победу идей коммунизма, за торжество
ленинской политики партии, воспитывать в молодом
поколении верность революционным и трудовым тра¬
дициям народа, идейную убежденность, стремление к
знаниям, высокие моральные качества, непримири¬
мость к буржуазной идеологии, способность превы¬
ше всего ставить интересы социалистической Родины,
готовность с оружием в руках отстаивать завоевания
социализма.
На страницах молодежных газет и журналов, по
радио и телевидению, в комсомольской политсети, в
лекциях и докладах развернуть широкую пропаганду
героического революционного пути советского наро¬
да, показывать огромные возможности, которые от¬
крыла молодежи Великая Октябрьская социалисти¬
ческая революция, заботу Коммунистической партии
о подрастающем поколении, руководящую роль пар¬
тии в создании и деятельности комсомола.
ЦК ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ союзных республик, край¬
425


комам и обкомам направить в первичные комсомоль¬
ские организации для выступлений перед молодежью
группы лекторов, пропагандистов, ветеранов револю¬
ции и труда.
Активнее использовать обмен комсомольских до¬
кументов для дальнейшего улучшения воспитательной
и организаторской работы, повышения общественной
активности каждого члена ВЛКСМ.
Задача комсомольских организаций — воспиты¬
вать юношей и девушек на примере жизни и деятель¬
ности В. И. Ленина, пропагандировать и изучать веч¬
но живой родник революционной мысли, революцион¬
ного действия, революционного мужества — лени¬
низм:
— обеспечить еще более глубокое и систематиче¬
ское знакомство молодежи с важнейшими марксист¬
ско-ленинскими работами, с этой целью проводить в
первичных комсомольских организациях Ленинские
уроки «Заветам Ленина верны»; уроки должны спо¬
собствовать более глубокому изучению наиболее ак¬
туальных проблем жизни и деятельности молодежно¬
го коллектива, определению наиболее верных направ¬
лений в его работе, в соответствии с требованиями, за¬
дачами, пожеланиями, содержащимися в трудах
В. И. Ленина, партийных документах;
— повсеместно внедрять в практику работы ком¬
сомольских организаций такие действенные формы
коммунистического воспитания юношей и девушек,
как экспедиции по ленинским местам, пропаганда и
распространение ленинской книги среди молодежи;
— совместно с Институтом марксизма-ленинизма
и Академией общественных наук при ЦК КПСС, Все¬
союзным обществом «Знание» провести научно-тео¬
ретическую конференцию молодых ученых по вопро¬
сам коммунистического воспитания молодежи;
— с целью обобщения и распространения опыта
работы молодых депутатов, участия молодежи в уп¬
равлении государством провести в городе Иванове,
где был создан первый Совет рабочих депутатов, кон¬
ференцию «Молодежь и Советская власть», посвя¬
щенную 50-летию Октября;
— провести Всесоюзный конкурс студенческих
научных работ по проблемам общественных наук, ис¬
426


тории ВЛКСМ и международного демократического
молодежного движения.
Усилить работу комсомольских организаций по
патриотическому воспитанию юношей и девушек, яр¬
ко показывать молодежи величие подвига старших
поколений в борьбе за коммунизм. Повсеместно орга¬
низовывать встречи со старыми большевиками, участ¬
никами революции, гражданской и Великой Отечест¬
венной войн, ветеранами труда, героями пятилеток,
шествия, митинги, манифестации, возложения венков
к памятникам павших в борьбе за дело революции, за
установление и упрочение Советской власти.
Провести Всесоюзную молодежную читательскую
конференцию «Дорогой отцов».
ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомам, обко¬
мам., горкомам и райкомам комсомола организовать
массовое участие молодежи в Третьем Всесоюзном
походе по местам революционной, боевой и трудовой
славы советского народа, посвященном 50-летию Ве¬
ликой Октябрьской социалистической революции.
Провести слет победителей похода в Ленинграде.
В комсомольских организациях Вооруженных Сил
провести эстафету в честь 50-летия Советской влас¬
ти, направленную на повышение боевой готовности,
улучшение работы по коммунистическому воспитанию
армейской и флотской молодежи. Принять активное
участие во Всесоюзной комсомольско-молодежной эс¬
тафете вдоль границы СССР под девизом «Границу
охраняет весь народ».
Комсомольским организациям предприятий, кол¬
хозов, учреждений и учебных заведений оказывать
всемерную помощь пионерским организациям, разви¬
вать и совершенствовать формы и методы идейно¬
воспитательной работы среди пионеров и школьников.
Провести Третий Всесоюзный слет победителей смот¬
ра пионерских дружин «Сияйте, ленинские звезды!»,
Всероссийский слет победителей туристской экспеди¬
ции «Из искры — пламя», Всесоюзную выставку дет¬
ского технического творчества.
В целях усиления воспитания молодежи в духе
дружбы народов СССР, пропаганды торжества ле¬
нинской национальной политики:
— ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомам, об¬
427


комам, горкомам комсомола организовывать обмен
«поездами дружбы», коллективами художественной
самодеятельности, проведение молодежных декад ис¬
кусств;
— провести в канун Дня советской молодежи Не¬
делю дружбы молодежи народов нашей страны, фес¬
тиваль молодой поэзии братских республик;
— расширять межреспубликанский детский и мо¬
лодежный туризм;
— объявить конкурс среди учащихся старших
классов на лучшее сочинение «Моя Советская Ро¬
дина».
В дни подготовки и празднования 50-летия Октяб¬
ря организовывать массовые молодежные гулянья,
вечера, балы, театрализованные представления, спор¬
тивные праздники.
Принять активное участие во Всесоюзном фести¬
вале самодеятельного искусства — смотре народных
талантов, достижений коллективов художественной
самодеятельности, университетов культуры, клубов
по интересам, любительских объединений, народных
театров и киностудий.
Направлять усилия творческой молодежи на соз¬
дание высокоидейных художественных произведений,
отображающих героический путь советского народа.
Провести Всесоюзную выставку молодых художни¬
ков, вечера молодых поэтов «Пою мое Отечество, рес¬
публику мою!».
Активно участвовать в подготовке и проведении
IV юбилейной Спартакиады народов СССР. Доби¬
ваться массовости физкультурного движения, роста
спортивного мастерства, шире практиковать массовые
спортивные состязания пионеров, подростков, рабо¬
чей и сельской молодежи на призы комитетов
ВЛКСМ, молодежных газет и журналов. Провести
мотоэстафету «Комсомол — Октябрю» и Всесоюзные
автомоторалли.
III
Усилить воспитание советской молодежи в духе
пролетарского интернационализма, укреплять друж¬
бу и братские связи с молодежью социалистических
стран, солидарность с юношами и девушками, веду¬
428


щими борьбу за национальное и социальное освобож¬
дение, против империализма и колониализма, кре¬
пить единство революционной и прогрессивной моло¬
дежи мира.
Вся работа комсомола по интернациональному вос¬
питанию должна носить активный и наступательный
характер, формировать у юношей и девушек чувство
классовой ненависти к империализму, к врагам ми¬
ра, демократии и социализма. Настойчиво разобла¬
чать преступления американского империализма, пы¬
тающегося остановить могучий поток революционно¬
го движения. Крепить солидарность с героической мо¬
лодежью Вьетнама.
Полнее и убедительнее показывать молодежи всех
стран революционное влияние Октября на мировые
процессы, победу социалистических революций в дру¬
гих странах, преимущества социализма перед капи¬
тализмом и неизбежность краха империализма.
Провести в Ленинграде Международную встречу
молодежи, посвященную 50-летию Великой Октябрь¬
ской социалистической революции.
Организовать лагеря дружбы советской молоде¬
жи с молодежью Венгрии, Болгарии, ГДР, Румынии,
Польши, Франции. Провести фестивали дружбы со¬
ветской молодежи с чехословацкой, монгольской,
финской, японской молодежью, дружескую встречу
с молодежью КНДР, Неделю дружбы молодежи
СССР и ОАР.
Организовать поездки активистов братских моло¬
дежных организаций, молодых журналистов по мес¬
там революционных событий, боевых сражений, тру¬
довых подвигов советского народа, шире использо¬
вать местные связи и туристский обмен для ознаком¬
ления с историческими завоеваниями Октября и опы¬
том ВЛКСМ.
Провести международный детский праздник «Ок¬
тябрь — детям», встречу молодых писателей и дра¬
матургов социалистических стран, Международный
фестиваль песни о молодежи.
Центральный Комитет комсомола призывает всех
комсомольцев, юношей и девушек Страны Советов под
420


руководством Коммунистической партии отдать все
свои силы и способности благородному делу созида¬
ния коммунизма, достойно встретить 50-летие Вели¬
кой Октябрьской социалистической революции.
ЦА ВЛКСМ
О СОРЕВНОВАНИЯХ ПО ПРОФЕССИЯМ И КОНКУРСАХ
МАСТЕРСТВА СРЕДИ МОЛОДЫХ РАБОЧИХ
И колхозников
Постановление ЦК ВЛКСМ, февраль 1967 года
Центральный Комитет КПСС в постановлении
«О подготовке к 50-летию Великой Октябрьской со¬
циалистической революции» призвал трудящихся на¬
шей страны отметить юбилей Советской власти новы¬
ми успехами в развитии народного хозяйства, в по¬
вышении производительности труда, приумножением
трудовых традиций славного рабочего класса и тру¬
дового крестьянства.
Комсомольцы и молодежь промышленных пред¬
приятий, строек, колхозов и совхозов активно участ¬
вуют во всенародной подготовке к знаменательному
юбилею. Многие комсомольские организации конкрет¬
но, по-деловому, с учетом специфики, возможностей и
условий работы развернули соревнование комсомоль¬
цев и молодежи за личный трудовой подарок юбилею
Великого Октября.
Многие комсомольские организации правильно ви¬
дят главное — добиваться того, чтобы каждый моло¬
дой рабочий успешно выполнял норму выработки,
постоянно совершенствовал квалификацию, овладевал
передовым опытом. Этому в значительной мере спо¬
собствует активное участие юношей и девушек в со¬
ревновании по профессиям. Рекомендации XV съезда
ВЛКСМ о развертывании среди молодежи соревно¬
вания по профессиям получают все более широкое
развитие.
Московский горком ВЛКСМ с декабря 1966 года
по май 1967 года проводит соревнования среди моло¬
дых рабочих за звание лучшего молодого токаря,
фрезеровщика, слесаря, швеи города Москвы. На за¬
водах, фабриках, при райкомах комсомола созданы
430


комиссии по подготовке и проведению этого соревно¬
вания. Для награждения победителей утверждены
значки МГК ВЛКСМ трех степеней, памятные подар¬
ки. Фотографии победителей городских и районных со¬
ревнований будут помещаться на аллее «Лучшие мо¬
лодые рабочие г. Москвы». Районные комитеты
ВЛКСМ и комитеты комсомола заводов и фабрик,
достигшие хороших результатов в проведении сорев¬
нований, будут награждены переходящими призами
горкома.
На Горьковском автомобильном заводе соревно¬
вание по профессиям идет под девизом «Ни одного
отстающего рядом». В этом соревновании участву¬
ет более 9 тысяч молодых автомобилестроителей. Еже¬
месячно по всем ведущим профессиям определяются
лучшие молодые рабочие по каждому цеху, раз в
квартал — по заводу. На комсомольских собраниях
обсуждаются причины невыполнения норм выработ¬
ки, намечаются меры оказания помощи молодым ра¬
бочим, впервые пришедшим на производство, вносят¬
ся предложения по улучшению организации труда.
Для поощрения юношей и девушек, отличившихся в
соревновании, администрацией завода выделен спе¬
циальный фонд.
На предприятиях, стройках в последнее время про¬
водятся, как заключительный этап, соревнования по
профессиям, конкурсы мастерства среди молодых про¬
изводственников. Их девиз — точность, быстрота, ка¬
чество, а главная направленность — борьба за вы¬
сокое мастерство. Опыт проведения трудовых состя¬
заний показывает огромный интерес к ним молоде¬
жи. Этот интерес не случаен. В борьбе за звание луч¬
шего проявляются талант, смекалка, знания мо¬
лодого человека, также привлекают и дух трудового
состязания, оперативность и наглядность в подведе¬
нии итогов.
Куйбышевский обком ВЛКСМ провел первый об¬
ластной конкурс — состязание молодых токарей. В со¬
ревнованиях приняли участие более тысячи молодых
рабочих, десять из них завоевали право участвовать
в заключительном этапе. Участникам состязаний пред¬
лагалось изготовить две производственные детали,
предусматривающие большинство токарных операций.
431


Победители награждены значками ЦК ВЛКСМ «Мо¬
лодому передовику производства»; занявшему первое
место присвоен очередной квалификационный разряд,
каждый участник конкурса получил памятный по¬
дарок.
Комитет комсомола Анжерского машиностроитель¬
ного завода Кемеровской области проводит соревно¬
вание за звание токаря — чемпиона завода 1967 го¬
да. В первом этапе соревнование проводится по сме¬
нам, во втором — по цехам. К нему допускаются мо¬
лодые токари, занявшие призовые места в сменах и
освоившие три разные модели станков. Каждый из
участников соревнования должен обработать несколь¬
ко деталей со сложностью обработки не ниже 4-го раз¬
ряда и сдать экзамен на знание теории. Молодому ра¬
бочему, занявшему первое место, вручается алая лен¬
та с надписью «Токарь — чемпион цеха 1967 года» и
памятный приз. В третьем этапе соревнования при¬
мут участие рабочие, занявшие призовые места в со¬
ревновании за звание токаря — чемпиона цеха и ос¬
воившие работу на всех видах отечественных стан¬
ков, имеющихся на заводе. Победителю соревнования-
конкурса будет присвоено звание токаря — чемпиона
завода с вручением золотой медали и памятного приза.
Традиционным стало проведение конкурса молодых
пахарей в Эстонии. Золотая медаль победителя рес¬
публиканского конкурса и переходящий приз «Золо¬
той плуг» Министерства сельского хозяйства и
ЦК ЛКСМ Эстонии присуждаются трактористу, ко¬
торый в наиболее короткий срок, при соблюдении
всех агротехнических требований вспашет отведенный
участок земли. Большой интерес у сельских тружени¬
ков вызывают проводимые в течение ряда лет
ЦК ЛКСМ Казахстана конкурсы молодых стригалей
по скоростной стрижке овец.
Соревнование за звание лучшего молодого произ¬
водственника, трудовые состязания развивают у юно¬
шей и девушек любовь к своей профессии. Появляет¬
ся стимул для постоянного повышения квалификации,
создается возможность обмена опытом работы; при
этом наглядно пропагандируются лучшие результаты
труда, передовой опыт.
Придавая важное значение дальнейшему разви¬
432


тию соревнования по профессиям и конкурсов мастер¬
ства среди молодежи, ЦК ВЛКСМ постановляет:
Одобрить опыт работы комсомольских организа¬
ций Москвы, Горького, Кемерова, Куйбышева, Сара¬
това, колхозов и совхозов Московской области, рес¬
публик Прибалтики и Казахстана по проведению кон¬
курсов мастерства среди молодых производственни¬
ков наиболее массовых профессий.
Рекомендовать комитетам ВЛКСМ предприятий,
строек, колхозов и совхозов, райкомам, горкомам, об¬
комам, крайкомам комсомола, ЦК ЛКСМ сбюзных
республик широко практиковать проведение совмест¬
но с хозяйственными и профсоюзными организациями
трудовых состязаний по профессиям среди молодых
токарей, фрезеровщиков, слесарей, молодых рабочих
текстильной, обувной, пищевой и других отраслей
промышленности, Молодых тружеников сельского хо¬
зяйства и сферы обслуживания. Шире распространять
проведение конкурсов мастерства между молодыми
рабочими одноименных профессий в цехах и на пред¬
приятиях, привлекая к этому делу молодых специали¬
стов, ветеранов труда, опытных кадровых рабочих.
В организации соревнования по профессиям коми¬
теты комсомола должны добиваться прежде всего,
чтобы каждый молодой рабочий выполнял норму
выработки при хорошем качестве продукции. Цель со-
ревнованйя — не погоня за отдельными рекордами и
кратковременным перекрытием норм выработки, а
кропотливая работа по достижению каждым моло¬
дым рабочим более высоких по сравнению с имеющи¬
мися результатов труда, с тем чтобы на предприяти¬
ях не было ни одного отстающего молодого рабочего.
Внимание комсомольских организаций должно быть
сосредоточено на работе по овладению молодыми про¬
изводственниками необходимыми теоретическими зна¬
ниями, навыками и методами труда передовиков и
новаторов производства.
Комитеты комсомола обязаны заботиться о широ¬
кой гласности трудовых состязаний по профессиям,
пропаганде достижений лучших молодых рабочих и
колхозников. Наиболее активных участников сорев¬
нования следует награждать дипломами, памятными
медалями, именным инструментом, рекомендовать
28 Товарищ комсомол, том II
433


для поездки на Выставку достижений народного хо¬
зяйства СССР.
Включить в программу Всесоюзного смотра тех¬
нического творчества молодежи «Пятилетке — мас¬
терство и поиск молодых» трудовые состязания по
профессиям среди молодых производственников.
Принять предложение редакции газеты «Комсо¬
мольская правда» о проведении совместно с министер¬
ствами и комсомольскими организациями конкурсов
на приз газеты «Комсомольская правда» среди моло¬
дых производственников массовых профессий: тока¬
рей, фрезеровщиков, трактористов, шоферов.
Поручить обкомам, крайкомам комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик развернуть среди мо¬
лодежи соревнование за право участия в заключи¬
тельных конкурсах на приз «Комсомольской правды».
Редакциям молодежных газет и журналов выступить
организаторами и пропагандистами соревнований мо¬
лодых производственников по профессиям, широко
показывать на страницах своих изданий победителей
конкурсов мастерства.
ЦА ВЛКСМ
О III ВСЕСОЮЗНОМ ПОХОДЕ КОМСОМОЛЬЦЕВ
И МОЛОДЕЖИ ПО МЕСТАМ РЕВОЛЮЦИОННОЙ,
БОЕВОЙ И ТРУДОВОЙ СЛАВЫ СОВЕТСКОГО НАРОДА,
ПОСВЯЩЕННОМ 50-ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ОКТЯБРЬСКОЙ
СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ
Постановление ЦК ВЛКСМ, февраль 1967 года
1.	Выполняя решения XXIII съезда КПСС и
XV съезда ВЛКСМ, комсомольские организации уси¬
лили воспитание подрастающего поколения на герои¬
ческих традициях Коммунистической партии и совет¬
ского народа.
Дальнейшее развитие этой работы приобретает
исключительное значение в связи с подготовкой к
50-летнему юбилею Советского государства.
Одним из важных направлений патриотического и
интернационального воспитания юношей и девушек
является проводимый Центральным Комитетом
ВЛКСМ совместно с ЦК ДОСААФ и Центральным
434


советом по туризму ВЦСПС Всесоюзный поход ком¬
сомольцев и молодежи по местам революционных со¬
бытий, боевых и трудовых побед советских людей.
Всесоюзный поход превратился в подлинно мас¬
совое движение советской молодежи, проникнутое глу¬
боким стремлением изучить величественную полуве¬
ковую биографию нашего государства, умножить ге¬
роические традиции старшего поколения.
Более 10 миллионов молодых рабочих, тружени¬
ков села, служащих, школьников и студентов, воинов
приняли участие в походах 1966 года. За это время
молодежью открыто 32 тысячи музеев, комнат и угол¬
ков революционной, боевой и трудовой славы, установ¬
лено более 9 тысяч памятников, обелисков, мемо¬
риальных досок.
Итоги Всесоюзного похода 1966 года были подве¬
дены 8—11 сентября в городе-герое Москве на II Все¬
союзном слете победителей, который вылился в яр¬
кую демонстрацию идейной убежденности молодого
поколения, его верности делу Коммунистической пар¬
тии, революционным, боевым и трудовым традициям
советского народа, готовности к новым свершениям
во имя коммунизма.
2.	ЦК ВЛКСМ считает проведение III Всесоюзно¬
го похода одним из важнейших мероприятий комсо¬
мола по достойной встрече 50-летия Великого Ок¬
тября.
Комсомольские организации должны добиваться
того, чтобы поход способствовал глубокому изучению
истории Коммунистической партии, широкой пропа¬
ганде всемирно-исторического значения Великого Ок¬
тября,, социальных и экономических преобразований,
происшедших за годы Советской власти, воспитанию
в каждом молодом человеке идейной убежденности,
революционной бдительности, классовой ненависти к
любого рода эксплуататорам и угнетателям.
Глубокое изучение истории строительства социа¬
лизма, трудовых свершений советских людей в годы
первых пятилеток, в период Великой Отечественной
войны, маршруты по путям трудового подвига моло¬
дых покорителей целины, Севера, Сибири и Дальнего
Востока должны обеспечить неуклонный рост трудо¬
вой активности молодежи, успешное выполнение за¬
23*
435


даний второго года пятилетки, новые достижения в
честь юбилея Великого Октября.
Проведение походов по путям боевых действий
прославленных воинских соединений, воссоздание яр¬
чайших страниц мужества отцов в годы гражданской
и Великой Отечественной войн, постоянное обращение
к героическому прошлому и настоящему Вооружен¬
ных Сил СССР должны быть направлены на приви¬
тие молодежи любви и уважения к Советской Армии
и Военно-Морскому Флоту, чувства личной ответст¬
венности за укрепление обороноспособности нашей
Родины, готовности в любой момент выступить на за¬
щиту завоеваний социализма.
III Всесоюзный слет победителей похода комсо¬
мольцев и молодежи по местам революционной, бое¬
вой и трудовой славы советского народа, посвящен¬
ный 50-летию Великого Октября, провести в городе-
герое Ленинграде с 26 по 31 июля с. г.
Предложения по программе слета, смете расходов,
разнарядке и составе рабочей группы ЦК ВЛКСМ
по его подготовке одобрить.
Принять предложение Центрального штаба о про¬
ведении в ходе похода в 1967 году:
— Всесоюзных автомоторалли «Родина» с фини¬
шами в городах-героях Севастополе, Ленинграде, Вол¬
гограде и в Комсомольске-на-Амуре (май — октябрь);
— Всесоюзной мотоэстафеты комсомольцев и мо¬
лодежи «Комсомол — Октябрь» с финишем в городе-
герое Москве (июль — ноябрь);
— Всесоюзной эстафеты вдоль государственной
границы СССР (август — сентябрь).
3.	Организация похода должна быть построена та¬
ким образом, чтобы широкие массы молодежи смогли
увидеть и зафиксировать как можно больше ярких и
живых примеров революционного, трудового и боево¬
го героизма советских людей. Было бы неправильно
ограничивать рамки похода только военной темой.
Очень важно, чтобы молодежь внимательно изучала
в ходе похода подвиги советских людей, совершенные
в период индустриализации и коллективизации стра¬
ны, постигала, ценой каких усилий партии и народа
была создана могучая экономика первого в мире со¬
циалистического государства.


ЦК BJIKCM рекомендует комсомольским органи¬
зациям обеспечить:
— сбор материалов о революционной, боевой и
трудовой славе советского народа, запись воспомина¬
ний участников революционных событий, героев тру¬
да, новаторов производства, ветеранов гражданской
и Великой Отечественной войн; создание музеев, угол¬
ков, комнат революционной, боевой й трудовой сла¬
вы, установку памятных досок, обелисков, посадку
аллей и парков, сооружение Курганов славы на ме¬
стах революционных, боевых событий, трудовых по¬
бед, восстановление и приведение в порядок брат¬
ских могил, мест партизанских стоянок, оборонитель¬
ных сооружений; проведение слетов, массовых митин¬
гов, факельных шествий на местах революционной,
боевой и трудовой славы;
— организацию встреч с ветеранами революции,
труда и войны, бывшими партизанами, с воинами про¬
славленных соединений и кораблей, передовиками
производства, учеными, деятелями литературы и ис¬
кусства; создание и демонстрацию в школах, клубах,
парках кинофильмов, выставок фотодокументов, от¬
снятых в походах, публикацию в местных молодеж¬
ных газетах и журналах, в передачах радио и теле¬
видения материалов о героическом прошлом и насто¬
ящем советского народа, о проведенной в походах
работе;
— создание экспедиционных клубов, военно-спор¬
тивных лагерей подростков, проведение военизирован¬
ных игр с молодежью, организацию спортивных и
туристских соревнований, посвященных знаменатель¬
ным датам в жизни советского народа, сдачу моло¬
дежью нормативов комплекса «Готов к защите Ро¬
дины».
Вся эта работа должна проводиться в условиях
тесного объединения усилий комсомольских и проф¬
союзных организаций, комитетов ДОСААФ, советов
по туризму, органов культуры, народного образова¬
ния, общества «Знание», политорганов воинских
частей.
В частности, совместно с профсоюзными организа¬
циями, советами по туризму, органами народного об¬
разования следует шире развить сеть пунктов про¬
437


ката спортивного инвентаря и снаряжения, разрабо¬
тать новые маршруты по местам народного подвига,
издать методические материалы по практике прове¬
дения походов.
Совместно с комитетами ДОСААФ и политорга-
нами воинских частей проводить военно-спортивные
соревнования, военизированные игры и походы, обу¬
чение юношей и девушек военно-техническим знани¬
ям, знакомить их с боевой техникой.
Совместно с органами культуры, обществом «Зна¬
ние» систематически проводить дни революционных,
боевых, трудовых традиций, вечера, теоретические и
читательские конференции, лектории, кинофестивали
и конкурсы документальных и любительских кино¬
фильмов на тему похода. При музеях, кино- и теле¬
студиях организовать советы, консультационные
пункты для участников похода — кинолюбителей, ор¬
ганизаторов общественных музеев.
ЦК ВЛКСМ обязывает ЦК ЛКСМ союзных рес¬
публик, крайкомы и обкомы, горкомы и райкомы
комсомола принять меры к дальнейшему развитию
общественных форм руководства и организации похо¬
да. Наряду с улучшением работы республиканских,
краевых и областных штабов создать штабы и сове¬
ты при горкомах, райкомах ВЛКСМ, комитетах ком¬
сомола первичных организаций, шире вовлекать в их
деятельность ветеранов революции, войн, труда.
С изменениями в составе Центрального штаба по¬
хода согласиться.
4.	ЦК ВЛКСМ подчеркивает необходимость более
полного использования средств печати, радио и теле¬
видения, возможностей творческих союзов для даль¬
нейшего усиления воспитания юношей и девушек на
героических традициях старшего поколения, пропа¬
ганды Всесоюзного похода комсомольцев и молодежи.
На страницах молодежных газет, журналов, в пе¬
редачах молодежных редакций радио и телевидения
следует систематически публиковать материалы, рас¬
сказывающие о героических страницах истории Совет¬
ского государства, прославляющие боевые и трудовые
подвиги советских людей, обобщать лучший опыт ра¬
боты комсомольских организаций по патриотическо¬
му и интернациональному воспитанию молодежи, ана¬
438


лизировать действенность проводимых меропри¬
ятий.
ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомы, обко¬
мы комсомола должны активнее привлекать творче¬
скую молодежь к участию в походе, проводить встре¬
чи и отчеты писателей, поэтов, композиторов, конкур¬
сы, конференции, организовывать просмотры и об¬
суждения документальных фильмов на тему похода.
5.	ЦК ВЛКСМ рекомендует ЦК ЛКСМ союзных
республик, крайкомам, обкомам комсомола обсудить
итоги двухлетней работы комсомольских организаций
по проведению Всесоюзного похода и разработать
конкретные мероприятия по его дальнейшему разви¬
тию. Необходимо повысить требовательность к пер¬
вичным комсомольским организациям за работу по
проведению похода, систематически обобщать опыт,
оказывать необходимую помощь.
На слетах и семинарах следует организовать обу¬
чение комсомольского актива практике организации
походов, военизированных игр, соревнований, созда¬
ния общественных музеев, лагерей, подростковых клу¬
бов и объединений.
С целью обобщения опыта, накопленного в работе
по организации Всесоюзного похода, провести в мар¬
те — апреле с. г. зональные семинары председателей
республиканских, краевых и областных штабов. По¬
ручить Центральному штабу разработку методиче¬
ских материалов по различным направлениям похода,
в том числе через выпуск информационного бюлле¬
теня.
ЦК ВЛКСМ выражает уверенность, что Всесоюз¬
ный поход комсомольцев и молодежи по местам рево¬
люционной, боевой и трудовой славы советского на¬
рода, посвященный 50-летию Великой Октябрьской
социалистической революции, явится важным вкла¬
дом комсомольских организаций в выполнение реше¬
ний XXIII съезда КПСС, XV съезда ВЛКСМ о даль¬
нейшем улучшении воспитания юношей и девушек на
славных традициях старшего поколения.
ЦА ВЛКСМ
439


О МЕЖДУНАРОДНОЙ ВСТРЕЧЕ МОЛОДЕЖИ,
ПОСВЯЩЕННОЙ 50-ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ОКТЯБРЬСКОЙ
СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, март 1967 года
50-летие Великой Октябрьской социалистической
революции, рождение первого в мире социалистиче¬
ского государства торжественно отмечают весь совет¬
ский народ, трудящиеся всех стран.
В постановлении Центрального Комитета КПСС
«О подготовке к 50-летию Великой Октябрьской со¬
циалистической революции», в выступлении на II пле¬
нуме ЦК ВЛКСМ Генерального секретаря ЦК КПСС
Л. И. Брежнева всесторонне раскрыто огромное меж¬
дународное значение предстоящего юбилея. 50-летие
Октября — это торжество марксизма-ленинизма, иде¬
алов рабочего движения, идей пролетарского интерна¬
ционализма и дружбы народов.
Проводя в международном молодежном движении
генеральную линию внешней политики Коммунисти¬
ческой партии Советского Союза, ВЛКСМ видит свою
главную задачу в укреплении братских связей с мо¬
лодежью социалистических государств, с коммуни¬
стическими союзами молодежи капиталистических
стран, в солидарности со всеми юношами и девушка¬
ми, борющимися за национальное и социальное ос¬
вобождение, против империализма и колониализма,
в укреплении всех антиимпериалистических сил меж¬
дународного демократического молодежного дви¬
жения.
Широко отмечает 50-ю годовщину Великого Ок¬
тября демократическая молодежь всего мира. В раз¬
личных странах братские и дружеские молодежные
организации проводят многочисленные мероприятия,
посвященные этой исторической дате.
Интернациональный долг Ленинского комсомо¬
ла — как можно полнее и убедительнее показать за¬
рубежной молодежи революционное влияние Октяб¬
ря на судьбы современного мира, и в первую очередь
молодого поколения, преимущества социализма перед
капитализмом, достижения советского народа в стро¬
ительстве коммунистического общества.
Празднование 50-летия Великой Октябрьской со¬
440


циалистической революции должно способствовать
усилению работы комсомольских организаций по вос¬
питанию советской молодежи в духе интернациональ¬
ной солидарности и дружбы с братьями по классу,
по общей борьбе за дело мира, демократию и социа¬
лизм.
Придавая большое значение той роли, которую
играет празднование 50-й годовщины Великой Ок¬
тябрьской социалистической революции для пропа¬
ганды среди зарубежной молодежи идей марксизма-
ленинизма, достижений первого в мире социалистиче¬
ского государства, ЦК ВЛКСМ постановляет:
Провести Международную встречу молодежи, по¬
священную 50-летию Великой Октябрьской социали¬
стической революции, в июле — августе 1967 года в
Ленинграде.
Пригласить на Международную встречу делегации
братских союзов молодежи, наиболее влиятельных
молодежных организаций стран Азии, Африки и Ла¬
тинской Америки, а также представителей отдельных
союзов молодых социалистов, радикалов, демократи¬
ческих христиан, поддерживающих дружеские связи
с советскими молодежными организациями. Пригла¬
сить на Международную встречу в качестве почетных
гостей известных политических и общественных дея¬
телей науки, культуры и искусства...
ЦА ВЛКСМ
О ВСЕСОЮЗНОМ РЕЙДЕ «КОМСОМОЛЬСКОГО
ПРОЖЕКТОРА» ЗА ЭКОНОМИЮ И БЕРЕЖЛИВОСТЬ
Из постановления ЦК ВЛКСМ, март 1067 года
Вместе со всем советским народом юноши и де¬
вушки готовятся достойно отметить 50-летие Совет¬
ской власти. «Лучший способ отпраздновать годовщи¬
ну великой революции, — указывал Владимир Иль¬
ич Ленин, — это сосредоточить внимание на нерешен¬
ных задачах ее». Одной из таких задач является повы¬
шение эффективности производства за счет снижения
непроизводительных расходов и потерь, осуществле¬
ния строжайшего режима экономии.
Это обусловливается тем, что, казалось бы, не¬
441


большие потери на одном рабочем месте, на одном
предприятии в масштабе всего народного хозяйства
складываются в огромные цифры, наносят серьезный
ущерб...
Борьба за экономию и бережливость — боевое ком¬
сомольское дело. На всех этапах социалистического
строительства Ленинский комсомол выступал за¬
стрельщиком борьбы с бесхозяйственностью и расто¬
чительством, воспитывал у молодежи хозяйское, доб¬
росовестное, рачительное отношение к народному доб¬
ру. Богатый опыт отрядов «легкой кавалерии», конт¬
рольных постов, рейдовых бригад, «комсомольской ко¬
пилки», отрядов и штабов «Комсомольского прожек¬
тора» говорит о том, что борьба за экономию и бе¬
режливость объединяет многие направления участия
комсомольских организаций в хозяйственной деятель¬
ности.
В первую очередь это воспитание у молодежи
требовательности к себе, непримиримого отношения к
фактам бесхозяйственности и нерадивости. Это борь¬
ба за внедрение научной организации труда и укреп¬
ление трудовой дисциплины, борьба со штурмовщи¬
ной на производстве. Это экономия и контроль за пра¬
вильным расходованием сырья, материалов, электро¬
энергии, топлива и металла, борьба с простоями обо¬
рудования, механизмов, железнодорожных вагонов и
автомашин. Это соревнование за улучшение качества
продукции, за честь фабричной марки. Это и забота
о молодом рабочем — овладение им специальностью,
повышение квалификации, образования, организация
его быта и отдыха.
Сейчас, когда в стране осуществляется экономи¬
ческая реформа, долг комсомольских организаций
помочь каждому молодому рабочему и специалисту
хорошо изучить экономику своего производства, на¬
учить экономически осмысливать свою работу, доби¬
ваться конкретных результатов в сокращении различ¬
ного вида потерь. Особое внимание при этом надо
уделять молодым рабочим, впервые пришедшим на
производство. Большую помощь в этой работе могли
бы оказать советы молодых специалистов, группы
экономического анализа, общественные конструктор¬
ские и технологические бюро.
442


Следует использовать и другие пути экономии и
бережливости. Комитеты комсомола должны еще ак¬
тивнее привлекать юношей и девушек, пионеров и
школьников к сбору металлического лома и макула¬
туры, возвращать к жизни металл и материалы. Этим
будет сбережен труд тысяч людей, умножены резер¬
вы народного хозяйства. Даже самое небольшое изо¬
бретение, усовершенствование, рационализаторское
предложение, внедренное в производство, улучшение
использования спортивных, культурных сооружений и
инвентаря — все это дополнительная экономия.
В целях вовлечения широких масс молодежи в
борьбу за наиболее эффективное использование мате¬
риальных и производственных ресурсов пятилетки про¬
вести в апреле — сентябре 1967 года Всесоюзный рейд
«Комсомольского прожектора» за экономию и береж¬
ливость.
При проведении рейда комсомольским организа¬
циям следует добиваться:
укрепления трудовой дисциплины молодых про¬
изводственников, сокращения непроизводительных по¬
терь рабочего времени;
снижения убытков от брака, улучшения качества
выпускаемой продукции и выполняемых работ, хра¬
нения, складирования и транспортировки материалов;
соблюдения норм расхода и снижения потерь
электроэнергии, топлива, металла, бумаги, цемента,
стекла, всех видов сырья и материалов, уменьшения
сверхнормативных запасов и неликвидов;
ликвидации потерь зерна, овощей и фруктов, ми¬
неральных удобрений и кормов;
сокращения простоев и порожних рейсов автома¬
шин, вагонов, судов и самолетов, увеличения коэф¬
фициента использования оборудования, механизмов,
машинно-тракторного парка, сохранности и качест¬
венного ремонта техники.
ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомы, обко¬
мы, горкомы и райкомы комсомола должны усилить
руководство штабами, отрядами и постами «КП>>,
повысить требовательность к результатам их работы,
организовать проведение рейда на предприятиях про¬
мышленности, строительства и транспорта, в колхо¬
зах и совхозах, научно-исследовательских институтах,
443


конструкторских и проектных организациях, на пред¬
приятиях торговли, бытового и коммунального обслу¬
живания.
В каждой комсомольской организации необходи¬
мо с учетом местных условий составить конкретный
план рейда, оперативно принимать меры для устра¬
нения выявленных недостатков, вносить предложения
в партийные, хозяйственные организации, органы на¬
родного контроля...
ЦА ВЛКСМ
О РАБОТЕ ПРОФСОЮЗНЫХ, КОМСОМОЛЬСКИХ
ОРГАНИЗАЦИЯ И ОРГАНОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПО ПОВЫШЕНИЮ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УРОВНЯ
МОЛОДЕЖИ, ЗАНЯТОЙ В НАРОДНОМ ХОЗЯЙСТВЕ
Из постановления Президиума ВЦСПС, ЦК ВЛКСМ и Министерства
просвещения СССР, апрель 1967 года
XXIII съезд КПСС наряду с широкими перспекти¬
вами развития экономики страны и ускорения науч¬
но-технического прогресса определил большие задачи
по дальнейшему повышению общеобразовательного и
культурно-технического уровня трудящихся.
Директивами по пятилетнему плану развития на¬
родного хозяйства СССР намечено увеличить число
обучающихся в школах рабочей и сельской молодежи
более чем в 1,4 раза.
Широкие возможности для дальнейшего роста об¬
щеобразовательного и культурно-технического уровня
молодых тружеников открывает постановление ЦК
КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС «О пере¬
воде рабочих и служащих предприятий, учреждений и
организаций на пятидневную рабочую неделю с дву¬
мя выходными днями».
За последние пять лет без отрыва от производст¬
ва в вечерних и заочных школах завершили восьми¬
летнее образование 1,5 миллиона и среднее — 2 мил¬
лиона молодых тружеников.
Система вечернего и заочного образования стала
более гибкой, лучше приспособленной к производст¬
венным условиям учащихся. За последние годы полу¬
чили развитие классы ускоренного обучения за курс
444


восьмилетней школы; трехгодичные школы и отдель¬
ные классы трехгодичных школ мастеров в составе
вечерних (сменных) школ, учебные комбинаты в кол¬
хозах и совхозах, в которых работающая молодежь,
получая восьмилетнее и среднее образование,
совершенствует свою производственную квалифи¬
кацию.
Улучшилась учебно-материальная база вечерних
школ; многие из них имеют собственные помещения,
что позволяет организовать сменные занятия учащих¬
ся с учетом производственного режима предприятии.
Органы народного образования, профсоюзные и
комсомольские организации Украинской, Литовской
союзных республик, Волгоградской, Воронежской,
Ростовской, Тюменской, Челябинской, Ярославской
областей, Ставропольского края, Бурятской и Татар¬
ской АССР уделяют постоянное внимание общеобра¬
зовательной учебе работающей молодежи, ведут
разъяснительную работу среди молодых рабочих и
колхозников о необходимости повышения общеобра¬
зовательных знаний, контролируют посещаемость за¬
нятий и успеваемость учащихся, активно используют
меры морального и материального поощрения тех,
кто успешно сочетает работу на производстве с уче¬
бой в школе.
На многих промышленных предприятиях разра¬
ботаны планы повышения общеобразовательного и
технического уровня рабочих и служащих, создаются
необходимые производственные и бытовые условия
учащимся.
Вместе с тем Президиум ВЦСПС, Бюро ЦК
ВЛКСМ, Министерство просвещения СССР отмечают,
что в организации вечернего и заочного обучения име¬
ются существенные недостатки.
Еще значительная часть молодых рабочих и слу¬
жащих, не имеющих среднего образования, не обу¬
чается в школах.
Народнохозяйственный план комплектования ве¬
черних и заочных школ в 1966/67 учебном году не вы¬
полнен в Белорусской, Казахской, Таджикской, Азер¬
байджанской ССР, а также в ряде областей, краев
и автономных республик РСФСР. Крайне слабо во¬
влекается в школы молодежь, не имеющая ВОСЬМИЛет¬
445


него и среднего образования, занятая в сельском хо¬
зяйстве, строительстве и сфере обслуживания.
В Армянской, Грузинской, Киргизской, Таджик¬
ской, Туркменской союзных республиках плохо внед¬
ряются новые формы общеобразовательной учебы мо¬
лодежи без отрыва от производства — такие, как
классы ускоренного обучения за курс восьмилетней
школы, трехгодичные школы и отдельные классы трех¬
годичных школ мастеров в составе вечерних (смен¬
ных) школ, учебные комбинаты в сельском хозяйстве.
Во многих областях, краях, автономных и союз¬
ных республиках плохо используются для получения
восьмилетнего образования возможности экстерната.
Крупным недостатком вечернего и заочного обще¬
го образования является отсев учащихся из школ.
В 1965/66 учебном году из школ сельской молодежи
Казахской ССР выбыло 34 процента, Эстонской
ССР — 35 процентов, в РСФСР — 34,6 процента уча¬
щихся.
Некоторые профсоюзные, комсомольские организа¬
ции и отделы народного образования не изучают при¬
чин ухода учащихся из школ, плохой посещаемости
занятий и слабой успеваемости, мирятся с тем, что
отдельные хозяйственные руководители задерживают
учащихся на сверхурочных работах, направляют их в
длительные командировки, переводят на работу в не¬
удобную смену, не предоставляют установленных пра¬
вительством льгот.
Уровень руководства вечерними и заочными шко¬
лами со стороны ряда органов народного образова¬
ния остается неудовлетворительным. Не уделяется
должного внимания подбору квалифицированных пе¬
дагогов и руководителей школ, слабо организована
методическая помощь, плохо обобщается и распрост¬
раняется передовой опыт лучших школ и отдельных
учителей, нет систематического контроля за состоя¬
нием учебно-воспитательного процесса.
В отдельных школах рабочей и сельской молоде¬
жи не уделяется должного внимания повышению ка¬
чества преподавания, оказанию помощи учителям в
совершенствовании педагогического мастерства, пре¬
подавание ведется на низком научно-теоретическом
уровне, без учета жизненного опыта работающей мо¬
446


лодежи, допускается либерализм в оценке знаний
учащихся.
Многие школы и учащиеся не обеспечены учебни¬
ками и пособиями, техническими средствами обу¬
чения.
Президиум ВЦСПС, Бюро ЦК BJ1KCM и Мини¬
стерство просвещения СССР постановляют:
1. Обязать областные, краевые, центральные и рес¬
публиканские комитеты и советы профсоюзов.
ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомы, обкомы
комсомола, министерства просвещения (народного об¬
разования) союзных республик, руководствуясь пос¬
тановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О
мерах дальнейшего улучшения работы средней обще¬
образовательной школы», принять меры по дальней¬
шему развитию вечернего и заочного общего образова¬
ния работающей молодежи, расширению сети и кон¬
тингентов вечерних и заочных общеобразовательных
школ, трехгодичных школ и отдельных классов масте¬
ров, учебных комбинатов в колхозах и совхозах, клас¬
сов ускоренного обучения. С участием хозяйственных
руководителей разработать и уточнить перспективные
планы вечернего и заочного обучения молодых произ¬
водственников на 1967—1970 годы на каждом про¬
мышленном предприятии, стройке, в учреждении и
организации, колхозе и совхозе; добиваться вовлече¬
ния в вечерние и заочные школы в первую очередь
молодежи, не имеющей 8-летнего образования.
2. Предложить областным, краевым, республикан¬
ским советам, центральным комитетам профсоюзов,
обкомам, крайкомам комсомола, ЦК ЛКСМ союзных
республик, а также профсоюзным и комсомольским
организациям, органам народного образования и пе¬
дагогическим коллективам школ широко развернуть
разъяснительную работу среди молодежи о необходи¬
мости повышения общеобразовательных и техниче¬
ских знаний, развивать у молодых производственни¬
ков интерес к науке и технике, стремление к овладе¬
нию знаниями, культурному росту и самообразова¬
нию, используя в этих целях народные университеты,
лектории, культурно-просветительные учреждения.
Разъяснять молодежи порядок и условия приема в
вечерние и заочные школы, знакомить с льготами, ус¬
447


тановленными правительством для обучающихся без
отрыва от производства, используя в этих целях мест¬
ную печать, радио, телевидение.
Организовать при школах, на предприятиях,
стройках, в колхозах и совхозах, клубах, домах и
дворцах культуры занятия групп по подготовке ра¬
бочих для поступления в вечерние и заочные школы.
Широко привлечь к этой работе инженерно-техниче¬
ских работников, учителей, студентов.
3.	Профсоюзным и комсомольским организациям,
органам народного образования улучшить работу по
закреплению контингентов учащихся вечерних и заоч¬
ных школ, изучать и устранять причины пропуска за¬
нятий, отсева учащихся. Организовать занятия в шко¬
лах с учетом режима работы предприятий и учрежде¬
ний в условиях пятидневной рабочей недели с двумя
выходными днями.
Особое внимание обратить на улучшение быта мо¬
лодежи, проживающей в общежитиях, добиваться соз¬
дания и оборудования в них комнат для занятий; по¬
заботиться об организации буфетов в вечерних шко¬
лах. Осуществлять контроль за предоставлением обу¬
чающимся без отрыва от производства льгот, уста¬
новленных правительством; поощрять юношей и деву¬
шек, успешно сочетающих учебу в школе с работой
на производстве; включать обязательства по органи¬
зации общеобразовательной учебы молодых произ¬
водственников в коллективные договоры и учитывать
их выполнение при подведении итогов деятельности
предприятий, а также присвоении звания бригад и
ударников коммунистического труда, содействовать
повышению производственных разрядов и выдвиже¬
нию на более ответственные участки работы в первую
очередь учащихся и выпускников вечерних и заочных
школ, имеющих соответствующую производственную
квалификацию.
4.	Профсоюзным, комсомольским организациям, ор¬
ганам народного образования добиваться от местных
Советов депутатов трудящихся, руководителей про¬
мышленных предприятий, строек, колхозов, совхозов
предоставления для школ рабочей и сельской моло¬
дежи оборудованных помещений, обеспечения каби¬
нетов и лабораторий учебно-наглядными пособиями.
448


Профсоюзные и комсомольские комитеты пред¬
приятий, строек, колхозов и совхозов совместно с хо¬
зяйственными руководителями и органами народного
образования должны проявлять постоянную заботу о
жилищно-бытовых условиях учителей вечерних и за¬
очных школ — предоставлении им квартир, обеспече¬
нии топливом, организации в случае необходимости
подвоза к отдаленным школам и классам.
5. Министерствам просвещения (народного обра¬
зования) союзных республик улучшить руководство
вечерним и заочным образованием, повысить уровень
учебно-воспитательной работы в этих школах, укомп¬
лектовать их квалифицированными педагогическими
кадрами, организовать работу по повышению деловой
квалификации и педагогического мастерства учите¬
лей, изучать и обобщать опыт их работы.
6. Обязать обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик создать в заочных школах, школах ра¬
бочей и сельской молодежи внеуставные комсомоль¬
ские организации и группы, вменив в их обязанность
оказание помощи педагогическим коллективам школ
в проведении учебно-воспитательного процесса и уста¬
новление постоянных контактов с комсомольскими ко¬
митетами предприятий, строек, колхозов и совхозов.
7. ...Газетам «Труд», «Комсомольская правда»,
«Учительская газета», журналам «Советские проф¬
союзы», «Молодой коммунист», «Комсомольская
жизнь», «Сельская молодежь», «Вечерняя средняя
школа» регулярно освещать на своих страницах опыт
работы профсоюзных и комсомольских комитетов, ор¬
ганов народного образования по повышению обще¬
образовательного уровня работающей молодежи.
ЦА ВЛКСМ
О НАПРАВЛЕНИИ МОЛОДЕЖИ В ПОРЯДКЕ
ОБЩЕСТВЕННОГО ПРИЗЫВА НА СТРОИТЕЛЬСТВО
ГОРОДА УЛЬЯНОВСКА
Постановление ЦК ВЛКСМ, апрель 1967 года
В 1970 году советский народ, все прогрессивное че¬
ловечество будут отмечать 100-летие со дня рождения
В. И. Ленина — создателя Коммунистической партии
29 Товарищ комсомол, том II
ш


Советского Союза, первого в мире государства ра¬
бочих и крестьян.
Неузнаваемо изменился за годы Советской власти
бывший Симбирск — родина Ильича. Еще лучше ста¬
нет Ульяновск к знаменательному юбилею. В городе
намечено построить новые современные жилые райо¬
ны, административные, культурно-бытовые, промыш¬
ленные предприятия.
Центральный Комитет КПСС, придавая важное
значение реконструкции и строительству города Улья¬
новска, поручил ЦК ВЛКСМ отобрать и направить
на стройки города 2500 юношей и девушек по общест¬
венному призыву.
Это поручение является знаком большого доверия,
одним из важнейших заданий партии Ленинскому
комсомолу.
Дело чести комсомольских организаций выделить
из своих рядов лучших юношей и девушек, направить
на строительство и реконструкцию города Ульяновска
молодежь, которая с честью оправдает это высокое
доверие.
ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. Принять предложение ЦК ЛКСМ Украины о
направлении в 1967 году в строительные организации
города Ульяновска 1000 юношей и девушек респуб¬
лики.
Комсомольским организациям Советской Армии и
Военно-Морского Флота провести широкую разъяс¬
нительную и организаторскую работу, отобрать и на¬
править на стройки города Ульяновска в порядке об¬
щественного призыва 1500 военнослужащих, подле¬
жащих увольнению в запас, хорошо проявивших себя
в боевой и политической подготовке, общественной
работе.
На молодых рабочих, направляемых в порядке
общественного призыва на реконструкцию и строи¬
тельство города Ульяновска, распространяются льго¬
ты и преимущества, установленные соответствующим
постановлением ЦК КПСС и Совета Министров
СССР.
2. Обязать Ульяновский обком ВЛКСМ совмест¬
но с руководством Главульяновскстроя провести не¬
обходимую подготовительную работу по приему и
450


трудовому устройству посланцев комсомола, подго¬
товить общежития, создать в них необходимые куль¬
турно-бытовые условия. Организовать профессиональ¬
ное обучение посланцев комсомола. Молодых рабо¬
чих использовать исключительно на строительстве
объектов города, создать из их числа комсомольско-
молодежные бригады. Необходимо позаботиться, что¬
бы прибывшие на стройку юноши и девушки имели
возможность продолжить учебу в вечерних школах,
техникумах и вузах, активно участвовать в общест¬
венной работе.
ЦА ВЛКСМ
О РАБОТЕ С НАУЧНОЙ МОЛОДЕЖЬЮ
Постановление ЦК ВЛКСМ, Государственного комитета Совета Министров
СССР по науке и технике, Президиума Академии наук СССР и Мини¬
стерства высшего и среднего специального образования СССР, май
1967 года
Стремительное развитие науки, ее растущее влия¬
ние на все стороны материальной и духовной жизни
общества представляют собой одну из наиболее ярких
черт нашего времени. Наука все больше становится
непосредственной производительной силой. Она ме¬
няет характер труда человека, весь уклад его жизни.
Это с особой силой проявляется в нашей стране,
строящей коммунизм.
С трибуны XXIII съезда партии прозвучала высо¬
кая оценка успехов советских ученых. Широко извест¬
ны их достижения в исследовании космоса, развитии
квантовой электроники, физики твердого тела, ис¬
пользовании атомной энергии в мирных целях, соз¬
дании новых материалов и в других отраслях знаний.
Все более возрастает роль общественных наук в изу¬
чении закономерностей развития социалистического
общества и строительства коммунизма.
Сейчас в научных учреждениях и вузах работает
свыше 660 тысяч научных сотрудников. Среди них
крупный отряд научной молодежи. Им принадлежит
большая роль в решении актуальных научно-техни¬
ческих проблем, в быстрейшем внедрении в производ¬
ство открытий и изобретений, в борьбе за приоритет
советской науки.
29*
451


Комсомольские организации оказывают значи¬
тельную помощь партийным организациям, руковод¬
ству научно-исследовательских институтов и вузов в
воспитании у научной молодежи лучших черт совет¬
ской интеллигенции, в повышении квалификации мо¬
лодых ученых, их активности в общественной деятель¬
ности. По инициативе комсомола созданы советы мо¬
лодых ученых, получившие в настоящее время ши¬
рокое распространение. Они заботятся о творческом
росте научной молодежи, организации ее труда, внед¬
рении достижений науки в производство, занимаются
научно-технической пропагандой.
Многие комсомольские организации, советы мо¬
лодых ученых проводят конференции и семинары по
марксистско-ленинской теории, помогающие форми¬
рованию у научной молодежи коммунистического ми¬
ровоззрения, более глубокому овладению диалектиче¬
ским методом исследования. Так, в Новосибирске и
Свердловске были проведены симпозиумы по филосо¬
фии и социологии, в Минске — семинар по истории
и методологии естествознания.
Эффективными формами идейно-политического
влияния на молодых ученых зарекомендовали себя
созданные в Ленинграде, Донецке, Харькове и дру¬
гих городах университеты молодого марксиста, дис¬
куссионные клубы, общественные группы социологи¬
ческих исследований.
Научному росту молодых ученых способствуют кон¬
ференции, диспуты, симпозиумы, коллоквиумы по ак¬
туальным проблемам современной науки. Многие из
прочитанных на них докладов и сообщений имеют
важное теоретическое и практическое значение. Эти
мероприятия систематически проводятся советами мо¬
лодых ученых Москвы, Ленинграда, Свердловска, Но¬
восибирска, Минска, Фрунзе, Киева и других городов.
Повышению научной квалификации помогают соз¬
данные в ряде организаций информационные центры
на общественных началах, поисковые группы по ра¬
боте на стыках научных проблем, общественные ла¬
боратории, конструкторские бюро и т. д. Здесь науч¬
ная молодежь имеет возможность проявить свою ини¬
циативу, творческие способности, что особенно важно
для тех, кто только начинает работать.
452


Как показывает практика, плодотворным является
объединение усилий ученых и специалистов разных
направлений для решения узловых проблем современ¬
ной науки. Нередко инициаторами такого объедине¬
ния выступают комсомольские организации научных
учреждений. Так, в Новосибирске были проведены
симпозиумы по перспективам развития науки с учас¬
тием специалистов разных отраслей знаний; в Мо¬
скве — семинар по проблемам теоретической биоло¬
гии с участием физиков, математиков, химиков; в
Свердловске молодые медики создали внеплановые
поисковые группы по диагностике заболеваний, при¬
менению микроэлементов в клинической практике.
Комсомольские организации научных учреждений
добиваются повышения общественной активности мо¬
лодых ученых, воспитывают у них чувство граждан¬
ской ответственности. Молодежь физико-химического
института имени Карпова шефствует над внедрением
научной организации труда и сетевого планирования
в строительных организациях города. Молодые спе¬
циалисты города Жуковского Московской области не¬
сколько лет подряд проводят агитационно-массовые
походы в отдаленные районы области, где читают
лекции и доклады среди населения, создают библио¬
теки, работают в сельских школах. В Баку молодые
ученые принимают активное участие в деятельности
клуба революционной, боевой и трудовой славы «Крас¬
ная гвоздика», работающего среди подростков. Тес¬
ная дружба установилась между научной молодежью
Узбекистана и строителями братских республик, при¬
ехавшими для оказания помощи по ликвидации по¬
следствий землетрясения.
Большую работу проводят комсомольские органи¬
зации научных учреждений среди учащейся и студен¬
ческой молодежи.
Так, например, при участии молодых научных ра¬
ботников во многих районах страны среди школьни¬
ков проводятся олимпиады по физике, математике,
химии, организуются летние сборы школьников, соз¬
даются физико-химико-математические школы. В Мо¬
скве, Свердловске, Новосибирске установилась хоро¬
шая связь советов молодых ученых со студенческими
научными обществами: молодые ученые руководят
453


отдельными темами, разрабатываемыми студен¬
тами.
Однако уровень работы комсомольских организа¬
ций во многих научно-исследовательских институтах,
вузах, конструкторских бюро и проектных учрежде¬
ниях не соответствует возросшим требованиям вре¬
мени, запросам и интересам научной молодежи.
Основной недостаток комсомольских организаций
в работе с научной молодежью — все еще слабое
внимание к вопросам формирования марксистско-ле¬
нинского мировоззрения у этой категории молодежи.
Некоторые комитеты комсомола в организации
идеологической работы с молодыми учеными не учиты¬
вают уровня их общеобразовательной и культурной
подготовки. До сих пор во многих комсомольских ор¬
ганизациях научных учреждений еще не преодолен
формализм, существует отрыв идеологической работы
от жизни, стремление оценивать ее результаты по ко¬
личеству проведенных мероприятий.
Имеются недостатки и в теоретической подготовке
молодых научных работников Отдельные ученые со¬
веты, комитеты комсомола недостаточно уделяют вни¬
мания научному росту молодежи. Не всегда актуаль¬
ной и ценной в теоретическом и практическом отно¬
шении является тематика диссертационных работ.
Незначительно число защищающих кандидатские
диссертации в возрасте до 30 лет. Многие аспиранты
не завершают диссертационные работы в срок.
За последние годы по ряду важнейших отраслей
науки практически отсутствует конкурс среди посту¬
пающих в аспирантуру, а по некоторым из них суще¬
ствует значительный недобор аспирантов. Все это от¬
рицательно сказывается на уровне подготовки науч¬
ных кадров, главным образом по новым перспектив¬
ным направлениям науки.
Многие комсомольские организации еще слабо
развивают общественную активность молодежи, пло¬
хо привлекают молодых ученых к выполнению пору¬
чений в комсомоле, к разработке проблем коммунис¬
тического воспитания молодежи, к работе среди уча¬
щихся, к осуществлению связи науки с производством.
Обкомы, горкомы комсомола плохо обобщают и
распространяют накопленный опыт работы с научной
454


молодежью, комсомольские работники редко встре¬
чаются с молодыми учеными. Все это снижает влияние
комсомольских организаций на становление научной
молодежи.
ЦК ВЛКСМ, Государственный комитет Совета Ми¬
нистров СССР по науке и технике, Президиум Акаде¬
мии наук СССР, Министерство высшего и среднего
специального образования СССР постановляют:
1. Обязать обкомы, крайкомы комсомола,
ЦК ЛКСМ союзных республик, министерства высше¬
го и среднего специального образования, министерст¬
ва народного образования, Академии наук союзных
республик, руководителей и комитеты комсомола на¬
учных организаций вузов повысить внимание к ра¬
боте с научной молодежью.
Необходимо воспитывать у молодых ученых луч¬
шие черты советской интеллигенции — партийность,
гражданственность, твердую идейную убежденность,
трудолюбие, стремление к творчеству, упорство и нас¬
тойчивость в работе, в решении научно-технических
задач, сознание общественного долга. Нашу научную
молодежь должны отличать высокий уровень научных
знаний, глубина и разносторонность интересов, широ¬
кая эрудиция, культура, нетерпимость к консерватиз¬
му, самоуспокоенности, карьеризму, обывательщине.
Комсомольские организации должны добиваться, что¬
бы принципы коммунистической этики стали нормой
поведения, глубокими личными убеждениями каждого
молодого ученого.
2. Главная задача комсомольских организаций
научных учреждений — формирование марксистско-
ленинского мировоззрения у научной молодежи. Ко¬
митеты комсомола должны сосредоточить свое вни¬
мание на воспитании каждого молодого ученого ак¬
тивным. борцом за коммунистическую идеологию, спо¬
собным с классовых, партийных позиций оценивать
события и явления современности.
Комсомольским организациям необходимо доби¬
ваться последовательности в политическом образова¬
нии научной молодежи, стремиться к тому, чтобы
каждый ученый из года в год настойчиво и целеуст¬
ремленно повышал свой идейно-политический уровень.
Система политического просвещения молодых ученых
455


должна учитывать специфику этой категории людей,
ее возрастной и общеобразовательный уровень, обес¬
печить творческое изучение марксизма-ленинизма
как цельной и стройной системы философских, эконо¬
мических и социально-политических взглядов в нераз¬
рывной связи с практическими задачами строитель¬
ства коммунизма. В организации политического прос¬
вещения молодых ученых необходимо шире исполь¬
зовать такие методы и формы политического просве¬
щения, как конференции, семинары, дискуссии и сим¬
позиумы.
Политическое образование должно сочетаться с
практической деятельностью — молодых ученых необ¬
ходимо шире привлекать к исследованию различных
молодежных проблем, истории комсомола, к работе
в качестве лекторов, пропагандистов, агитаторов, к
проведению агитпоходов, организации клубов, диспу¬
тов среди рабочей, крестьянской, студенческой и
школьной молодежи.
Молодые ученые должны глубоко овладеть диа¬
лектическим методом познания, уметь использовать
его в своей практической работе. Целесообразно про¬
водить встречи молодых ученых — философов, исто¬
риков, экономистов, специалистов по эстетике, этике,
атеизму с физиками, математиками, биологами и
другими специалистами по естественным наукам, ор¬
ганизовывать между ними дискуссии по философским
вопросам естествознания.
В идейно-политической работе комсомольских ор¬
ганизаций научных учреждений и вузов важное мес¬
то должно занять воспитание молодого поколения
ученых на революционных, трудовых и боевых тра¬
дициях советского народа, героических делах старше¬
го поколения, свершившего революцию, построившего
социализм, отстоявшего свободу и независимость
нашей Родины в суровые дни Великой Отечественной
войны.
Предложить комитетам комсомола научно-иссле¬
довательских институтов и вузов разработать меро¬
приятия по участию молодежи в подготовке к 50-ле-
тию Советской власти.
Следует организовывать встречи с участниками
Октябрьской революции, Отечественной войны, ге¬
456


роями труда, учеными, внесшими большой вклад в
развитие советской науки, создавать из молодежи
группы, которые примут участие во Всесоюзном по¬
ходе по местам революционной, боевой и трудовой
славы, помогут в изучении героических страниц
прошлого в жизни нашего народа.
Рекомендовать комсомольским организациям на¬
учных учреждений и вузов провести конференции, се¬
минары, собрания по темам: «Коммунизм и наука»,
«50 лет советской науки», «Черты ученого социали¬
стического общества», «Традиции и новаторство»,
«Экономические проблемы строительства социализма
и коммунизма», «Формирование коммунистических от¬
ношений», «Духовный мир современного молодого
ученого», «Личность в современном обществе»,
«О международном молодежном движении».
3.	Ученые советы, комитеты комсомола, руководи¬
тели научно-исследовательских учреждений и вузов
должны больше уделять внимания научному росту
молодых ученых, организации их труда, воспитанию
ответственности за порученное дело.
Комсомольским организациям необходимо воспи¬
тывать у молодежи коммунистическое отношение
к труду, активно помогать партийным организациям
создавать в научных учреждениях атмосферу высокой
ответственности, творческой взыскательности, критики
и самокритики, содействовать формированию и ста¬
новлению молодых научных работников, мобилизовы¬
вать их на выполнение задач, стоящих перед коллек¬
тивами.
Ученые советы обязаны ориентировать молодых
ученых на разработку важных проблем науки, рас¬
сматривать на своих заседаниях вопросы повышения
научного уровня молодежи.
Руководители вузов и научных учреждений долж¬
ны постоянно оказывать практическую помощь моло¬
дым ученым в их научно-исследовательской работе,
повышении научной квалификации, публикации их
трудов, обеспечении современным оборудованием.
Нужно всемерно расширять связи между коллек¬
тивами институтов и научных учреждений, больше на¬
правлять молодых ученых в научные командировки.
Поддержать инициативу комитетов комсомола на¬
457


учных учреждений и вузов, которые проводят кон¬
курсы, научно-теоретические конференции молодых
ученых, семинары, симпозиумы по важнейшим проб^
лемам науки и техники, создают информационные
центры на общественных началах, поисковые группы
по работе на стыках научных проблем, общественные
лаборатории, конструкторские бюро и т. д.
Поручить Совету молодых ученых при ЦК ВЛКСМ
совместно с отделениями АН СССР и Министерством
высшего и среднего специального образования СССР
больше привлекать молодых ученых к участию в кон¬
ференциях, семинарах, симпозиумах, организовывать
специальные конференции для молодых ученых по
актуальным проблемам современной науки.
Для поощрения лучших представителей научной
молодежи учредить премии Ленинского комсомола,
которые присуждать молодым ученым за выдающие¬
ся научные работы.
Утвердить положение о порядке присуждения пре¬
мий Ленинского комсомола за лучшие научные рабо¬
ты, выполненные молодыми учеными.
4. Внимание комсомольских организаций и уче¬
ных советов должны привлечь исследования молодеж¬
ной проблематики специалистами общественных на¬
ук — философами, социологами, психологами, исто¬
риками и др. Нужно добиваться, чтобы в этих иссле¬
дованиях проблема «Молодежь и современность» на¬
ходила глубокое теоретическое и практическое ре¬
шение, содержались полезные рекомендации для ра¬
боты комсомольских и других общественных органи¬
заций с разными категориями молодежи.
Провести в 1967 году Всесоюзную научно-теорети¬
ческую конференцию «Социализм и молодежь», по¬
святив ее 50-летию Великой Октябрьской социалисти¬
ческой революции.
5. Комитеты комсомола должны глубоко изучать
все стороны жизни молодых ученых, вести поиск но¬
вых действенных форм и методов работы с научной
молодежью, учитывающих ее специфику, обобщать и
распространять накопленный опыт работы с молоды¬
ми учеными.
Комсомольские организации научных учреждений
и вузов должны развивать общественную активность
458


молодых ученых. Необходимо шире привлекать науч¬
ную молодежь к выполнению общественных поруче¬
ний в комсомоле, к осуществлению связи науки
с производством, шефству над выполнением особо
важных для народного хозяйства научных тем.
В целях помощи партийным и комсомольским ор¬
ганизациям, руководству научных учреждений и ву¬
зов в дальнейшем усилении работы по коммунистиче¬
скому воспитанию молодых ученых, повышению их
творческой и общественной активности организовать
советы молодых ученых при ЦК ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ
союзных республик, обкомах, крайкомах комсомола,
а также при комитетах комсомола, имеющих крупные
контингенты научной молодежи.
Утвердить Положение о советах молодых ученых
и состав Совета молодых ученых при ЦК ВЛКСМ.
Рекомендовать включать представителей комсо¬
мольских организаций в состав ученых и научно-тех¬
нических советов научно-исследовательских учрежде¬
ний и вузов.
Создать в ЦК ВЛКСМ группу по работе с науч¬
ной молодежью. Создать секторы по работе с науч¬
ной молодежью в ЦК ЛКСМ союзных республик,
а также в Московском, Ленинградском, Свердлов¬
ском, Новосибирском, Куйбышевском, Карельском,
Днепропетровском, Харьковском, Горьковском, Та¬
тарском, Иркутском, Томском обкомах комсомола,
в Хабаровском, Красноярском, Краснодарском край¬
комах и Московском горкоме комсомола, выделив для
этого 30 ставок за счет штатов из средств
ЦК ВЛКСМ.
6.	Руководители научных учреждений и вузов
должны улучшить отбор и подготовку кадров для
научной деятельности. Рекомендовать обсудить на
ученых советах состояние работы по подготовке, на¬
учному росту и воспитанию молодых научных работ¬
ников. В работе по формированию интереса к иссле¬
довательской деятельности, подготовке к ней юношей
и девушек из числа студенческой и школьной моло¬
дежи более активную помощь руководителям и уче¬
ным советам научных учреждений и вузов должны
оказать комсомольские организации и советы моло¬
дых ученых, участвуя в организации олимпиад, кон¬


курсов по обществоведению, физике, математике, хи¬
мии, биологии и другим наукам среди школьников,
привлекая студенческую ^молодежь к решению науч¬
ных задач.
Следует больше заботиться об организации быта
и отдыха молодых ученых, следить за своевременным
предоставлением им жилья, выступать против прояв¬
лений невнимательного отношения к нуждам моло¬
дых специалистов.
7.	Поручить редакции газеты «Комсомольская
правда», молодежным редакциям радио и телевиде¬
ния шире освещать творческую деятельность молодых
ученых, а также формы и методы работы комсомоль¬
ских организаций с этой категорией молодежи. Сове¬
там молодых ученых оказывать содействие молодеж¬
ным редакциям газет, радио и телевидения в подборе
и подготовке материалов о научной молодежи. Редак¬
ции газеты «Комсомольская правда» опубликовать
данное постановление.
Настоящее постановление обсудить на ученых со¬
ветах, в комсомольских организациях вузов и научно-
исследовательских институтов и выработать конкрет¬
ные меры по его выполнению.
ЦА ВЛКСМ
ОБ УСИЛЕНИИ РАБОТЫ КОМИТЕТОВ КОМСОМОЛА
С МОЛОДЕЖЬЮ, ЗАНЯТОЙ В СФЕРЕ ОБСЛУЖИВАНИЯ
Постановление ЦК ВЛКСМ, июнь 1967 года
Решения XXIII съезда КПСС предусматривают
ускоренное развитие промышленности, производящей
товары народного потребления, совершенствование
всех отраслей обслуживания. На XV съезде ВЛКСМ
перед комсомолом в ряду важнейших практических
задач поставлена задача активнее участвовать в ра¬
боте партии и государства по коренному улучшению
деятельности сферы обслуживания.
Комсомольцы и молодежь горячо встретили это
ответственное поручение партии, конкретными делами
откликнулись на призыв ЦК ВЛКСМ обеспечить
службе быта комсомольскую заботу, 30 тысяч ком¬
сомольско-молодежных коллективов на предприяти¬
460


ях сферы обслуживания добиваются высокой культу¬
ры в работе, активно внедряют прогрессивные формы
организации труда. «Бюро добрых услуг», фирмен¬
ные поезда и комсомольско-молодежные маршруты
на транспорте, комнаты быта в колхозах и совхозах
и многие другие комсомольские начинания получили
широкое признание трудящихся. Сотни тысяч комсо¬
мольцев, молодых тружеников включились во всена¬
родное соревнование за достойную встречу 50-летия
Советской власти.
Сейчас в торговле, коммунально-бытовом обслу¬
живании, пассажирском транспорте и связи занято
более 3 миллионов человек в возрасте до 30 лет, каж¬
дый третий из них — член ВЛКСМ.
Работа с этой категорией молодежи занимает зна¬
чительное место в деятельности Латвийской, Ленин¬
градской, Краснодарской, Ярославской, Краснояр¬
ской и других комсомольских организаций. Ярослав¬
ский обком и Норильский горком ВЛКСМ за послед¬
ние два года намного улучшили работу по подбору
и учебе комсомольского актива. Среди секретарей
первичных организаций стало больше специалистов,
увеличилась партийная прослойка. На базе передо¬
вых предприятий сферы обслуживания обком и гор¬
ком ВЛКСМ регулярно проводят учебу комсомоль¬
ских активистов по отраслям. Отраслевые советы
секретарей первичных организаций изучают вопросы
внутрисоюзной работы, культуры обслуживания, со¬
ревнования комсомольско-молодежных коллективов,
проводят рейды-проверки, обсуждают вскрытые недо¬
статки' и намечают пути их устранения. 30 комсо¬
мольско-молодежных смен, бригад, магазинов города
Норильска стали примером высокой культуры в ра¬
боте, чуткого и внимательногро отношения к людям.
Их опыт был обобщен на пленуме горкома комсомо¬
ла с повесткой дня «Маршрутами хорошего настрое¬
ния». Эти меры помогли укрепить авторитет комсо¬
мольских организаций. В Ярославле численность ком¬
сомольцев в сфере обслуживания за год выросла на
тысячу человек. В Норильске 60 процентов работаю¬
щих на предприятиях службы быта — комсомольцы
и молодежь, 80 процентов молодых работников тор¬
говли окончили вузы и техникумы или учатся в них
4(31


Вместе с тем ЦК ВЛКСМ отмечает, что в работе
с молодежью сферы обслуживания имеется целый
ряд серьезных недостатков.
Райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы комсомола
и ЦК ЛКСМ союзных республик не проявляют долж¬
ного внимания к этой категории молодежи, плохо ру¬
ководят первичными организациями. Из трех тысяч
вопросов, рассмотренных в крайкомах и обкомах
ВЛКСМ Российской Федерации в прошлом году,
только шесть были посвящены комсомольским орга¬
низациям сферы обслуживания. Аналогичное положе¬
ние в комитетах комсомола союзных республик.
Очень слабо используются средства комсомольского
поощрения молодых работников сферы услуг.
На многих предприятиях сферы обслуживания
комсомольские организации безынициативны, не вос¬
питывают у молодых работников чувства личной от¬
ветственности за порученное дело, высокой требова¬
тельности к себе и товарищам, умения и настойчиво¬
сти в устранении недостатков. Собрания в них
проводятся крайне редко и не отражают главных за¬
дач предприятий, интересов молодежи. Комсомоль¬
ские группы зачастую бездействуют или вообще не соз¬
даны. Незначительное число комсомольских организа¬
ций принимает участие во Всесоюзном походе
комсомольцев и молодежи по местам революционной,
боевой и трудовой славы народа. Юноши и девушки
плохо вовлекаются в спортивные секции, кружки
художественной самодеятельности. В прошлом году
третья часть первичных организаций никого не при¬
няла в комсомол.
В ряде областей и республик неудовлетворитель¬
но ведется работа по привлечению молодежи на
предприятия и в учебные заведения сферы обслужи¬
вания. Например, в Армении, Узбекистане, Киров¬
ской, Рязанской, Псковской областях среди работ¬
ников торговли, коммунально-бытового обслуживания,
пассажирского транспорта и связи только 10—15 про¬
центов молодежи, то есть в 2—3 раза меньше, чем
в целом по стране.
Молодежь еще плохо закрепляется на предприя¬
тиях сферы обслуживания. Так, в 1965—1966 годах
на работу в эти отрасли были приняты 1,2 миллио¬
462


на юношей и девушек, однако за это же время
800 тысяч уволились.
Многих юношей и девушек, часто с небольшим
стажем работы, увольняют с мотивировкой «за не¬
доверие». В Архангельской, Курганской, Челябин¬
ской (областях, Калмыцкой и Тувинской АССР из
общего количества уволенных по этой причине боль¬
шую половину составляют юноши и девушки комсо¬
мольского возраста. Имеют место факты, когда моло¬
дежь, в том числе и комсомольцы, привлекается
к уголовной ответственности за растраты и хищения,
но далеко не все эти случаи стали предметом вни¬
мательного обсуждения в комитетах комсомола и на
комсомольских собраниях.
Более одного миллиона молодых работников тор¬
говли, коммунально-бытового обслуживания, пасса¬
жирского транспорта и связи не имеют среднего об¬
разования и нигде не учатся. В Калининской, Воло¬
годской, Тюменской областях, Марийской АССР
65—70 процентов молодежи этих отраслей не окон¬
чили среднюю школу, из них только каждый десятый
продолжает учебу.
Комитеты комсомола еще не проявляют постоян¬
ной заботы о рациональной расстановке молодых
специалистов, о производственном росте и выдвиже¬
нии молодежи, а иногда мирятся с фактами непра¬
вильного отношения к молодым работникам. Так,
в Грузинской ССР поварами и продавцами работают
1600 выпускников высших и средних специальных
учебных заведений. В то же время магазинами и сто¬
ловыми руководят 1800 человек, не имеющих специ¬
ального образования. В Армении каждый пятый ди¬
ректор магазина не имеет среднего образования,
а более 700 специалистов работают продавцами.
В таком же положении многие выпускники вузов и
техникумов в Житомирской, Ивановской, Воронеж¬
ской и других областях. Пензенский обком ВЛКСМ
длительное время оставлял без изучения и ответа
сигналы молодых продавцов об их несправедливом
наказании, о нездоровой обстановке в коллективах.
На прошедших областных, краевых, республикан¬
ских слетах молодых работников сферы обслуживания
назывались эти и другие недостатки. Однако многие
463


обкомы, крайкомы комсомола, ЦК ЛКСМ союзных
республик ограничились проведением слетов и не ор¬
ганизуют систематической работы по устранению не¬
достатков, неудовлетворительно выполняют постанов¬
ление Бюро ЦК ВЛКСМ от 11 марта 1965 года
«Об участии комсомольских организаций в улучшении
работы предприятий и учреждений сферы обслужива¬
ния», рекомендации XV съезда ВЛКСМ по данному
вопросу.
Министерства и ведомства, осуществляющие ру¬
ководство отраслями обслуживания, приняли специ¬
альные решения, которыми обязали соответствующие
местные органы оказывать всяческую поддержку
комсомольским организациям в выполнении поста¬
новления ЦК ВЛКСМ. В то же время целый ряд
комитетов комсомола не имеет деловых связей с эти¬
ми органами, не вносит принципиальных и конкрет¬
ных предложений по закреплению и выдвижению мо¬
лодежи, по привлечению к ответственности виновных
в неправильном отношении к молодым работникам,
по улучшению условий труда, учебы, быта, воспита¬
тельной работы на предприятиях сферы обслуживания.
В связи с вышеизложенным ЦК ВЛКСМ считает
целесообразным Всесоюзный слет молодых работни¬
ков торговли, бытового обслуживания, пассажирского
транспорта и связи провести в конце текущего года
и в настоящее время сосредоточить внимание комите¬
тов комсомола на устранении имеющихся недо¬
статков.
ЦК ВЛКСМ постановляет:
1.	Райкомам, горкомам, обкомам, крайкомам ком¬
сомола и ЦК ЛКСМ союзных республик усилить ру¬
ководство комсомольскими организациями торговли,
коммунально-бытового обслуживания, пассажирского
транспорта и связи: систематически изучать и рас¬
сматривать вопросы их деятельности, улучшить под¬
бор и учебу комсомольских активистов, чаще прово¬
дить семинары на базе лучших первичных организа¬
ций и передовых предприятий, практиковать создание
отраслевых советов секретарей первичных организа¬
ций. Методическим кабинетам при обкомах, крайко¬
мах комсомола, ЦК ЛКСМ союзных республик по¬
464


стоянно обобщать и распространять опыт работы
этих комсомольских организаций и руководства ими.
Настойчиво проводить организационно-политиче¬
ское укрепление первичных комсомольских организа¬
ций, повысить требовательность к комсомольцам за
выполнение Устава ВЛКСМ, воспитывать у них
стремление к самокритической оценке своего личного
вклада в работу коллектива. Поднять роль комсо¬
мольского собрания как школы воспитания, на об¬
щих собраниях и в комсомольских группах обсуждать
отчеты членов ВЛКСМ об их трудовой деятельности
и выполнении общественных поручений, замечания и
пожелания населения по работе предприятий.
2. Комитеты комсомола, комсомольские организа¬
ции должны способствовать быстрейшему внедрению
прогрессивных форм обслуживания населения, орга¬
низовывать конкурсы мастерства среди молодых по¬
варов, официантов, продавцов, парикмахеров, швей,
проводников и других, добиваться, чтобы вся моло¬
дежь участвовала в социалистическом соревновании.
Следует всемерно поддерживать создание комсо¬
мольско-молодежных коллективов, оказывать им не¬
обходимую помощь, поднимать* их роль в борьбе за
высокую культуру обслуживания, не допускать слу¬
чаев, когда такие коллективы создаются формально
и не отвечают своему высокому званию. Учредить
30 памятных Красных знамен ЦК ВЛКСМ и премий
для комсомольско-молодежных коллективов сферы
обслуживания — победителей соревнования в честь
БО-летия Великого Октября.
Штабам и постам «Комсомольского прожектора»
усилить контроль за соблюдением законодательства
об охране труда и здоровья молодежи и подростков,
бороться с хищениями и растратами народного доб¬
ра, изыскивать и внедрять в производство резервы
улучшения условий труда и повышения культуры об¬
служивания.
3. Райкомам, горкомам, обкомам, крайкомам ком¬
сомола и ЦК ЛКСМ союзных республик конкретнее
вести работу по привлечению выпускников общеобра¬
зовательных школ в учебные заведения и на пред¬
приятия сферы обслуживания. Следует установить
постоянные связи комсомольских организаций с уча-
30 Товарищ комсомол, том II
465


щейся молодежью, направлять лучших комсомольцев
пионервожатыми, руководителями детских кружков
и секций в школы, дворцы пионеров, предоставлять
школьникам возможность знакомиться с работой
предприятий обслуживания, чаще проводить встречи
с молодыми передовиками и заслуженными тружени¬
ками этих предприятий.
Предметом особой заботы комитетов комсомола
должны стать комплектование новых объектов моло¬
дыми работниками, а также подбор кадров, организа¬
ция труда и комсомольской работы на предприятиях,
являющихся базой практики и подготовки кадров
массовых профессий для сферы обслуживания.
Отделу пропаганды и агитации ЦК ВЛКСМ со¬
вместно с редакциями «Комсомольской правды»,
центральных молодежных журналов, радио и телеви¬
дения, издательством «Молодая гвардия» разрабо¬
тать перспективные планы пропаганды профессий
сферы обслуживания среди молодежи.
4.	Обкомам, крайкомам комсомола, ЦК ЛКСМ со¬
юзных республик глубоко анализировать причины
ухода молодежи с предприятий сферы обслуживания,
в каждом конкретном случае совместно с соответст¬
вующими органами принимать меры для устранения
этих причин, лучше использовать общественные отде¬
лы кадров и опыт комсомольских организаций заво¬
дов, фабрик и строек по работе с молодыми труже¬
никами, впервые пришедшими на производство.
Следует постоянно проявлять заботу о трудо¬
устройстве, правильной расстановке и выдвижении
молодых специалистов, прививать им навыки органи¬
заторской работы, привлекать к активной обществен¬
ной деятельности.
Комсомольским организациям принять меры для
дальнейшего обучения молодежи, не имеющей сред¬
него образования, оказывать помощь студентам заоч¬
ных и вечерних вузов и техникумов.
Совместно с руководителями предприятий созда¬
вать курсы, лектории, школы профессионального мас¬
терства, в которых молодежь могла бы повышать
квалификацию, изучать конкретную экономику, про¬
грессивные формы обслуживания, основы психоло¬
гии, этики и эстетики.
466


5. Обкомам, крайкомам комсомола, ЦК ЛКСМ
союзных республик организовать действенное шефст¬
во над реконструкцией существующих и строительст¬
вом новых предприятий обслуживания, ударные мо¬
лодежные отряды на строительстве магазинов, столо¬
вых, быткомбинатов, автовокзалов и других объек¬
тов, направлять усилия комсомольцев и молодежи,
молодых рационализаторов и изобретателей на эф¬
фективное использование имеющегося оборудования,
дальнейшее совершенствование и внедрение средств
механизации и новой техники.
6. Провести Всесоюзный слет молодых работников
торговли, коммунально-бытового обслуживания, пас¬
сажирского транспорта и связи в декабре 1967 года
в Кремлевском Дворце съездов. Кроме делегатов, из¬
бранных на Всесоюзный слет, пригласить для участия
в нем до 1000 молодых передовиков сферы обслужи¬
вания — победителей предоктябрьского соревно¬
вания.
7. ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомам и об¬
комам ВЛКСМ к 1 октября с. г. информировать
ЦК ВЛКСМ о проделанной работе и конкретных ре¬
зультатах по организационно-политическому укреп¬
лению первичных организаций, привлечению молоде¬
жи в сферу обслуживания, повышению ее общеобра¬
зовательного уровня, расстановке и выдвижению
молодых специалистов, шефству над строительством
объектов сферы обслуживания.
Контроль за выполнением постановления возло¬
жить на отделы комсомольских органов и «Комсо¬
мольского прожектора» ЦК ВЛКСМ.
8. Редакциям газеты «Комсомольская правда» и
журнала «Комсомольская жизнь» опубликовать изло¬
жение настоящего постановления.
ЦА ВЛКСМ
ОБ ИТОГАХ НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
«СОЦИАЛИЗМ И МОЛОДЕЖЬ»
Из постановления ЦК ВЛКСМ, сентябрь 1967 года
Проведенная ЦК ВЛКСМ, Академией наук СССР
и Министерством высшего и среднего специального
образования СССР научно-теоретическая конферен¬
30*
467


ция «Социализм и молодежь» явилась важным шагом
в обобщении опыта решения коренных проблем мо¬
лодежи в условиях социализма, работы Ленинского
комсомола по коммунистическому воспитанию моло¬
дежи.
На конференции были обсуждены результаты про¬
веденных исследований и научных разработок моло¬
дежных проблем, рассмотрена тематика исследова¬
ний. Конференция нашла широкую поддержку среди
ученых и комсомольских работников. В ее работе
приняли участие около 700 ученых, преподавателей
вузов, аспирантов и комсомольских работников, пред¬
ставляющих научные центры и комитеты комсомола
всех союзных республик, большинства краев и обла¬
стей страны.
Конференция показала, что за последние годы
различные аспекты жизни молодежи, деятельности
ВЛКСМ привлекают большое внимание ученых.
По молодежной проблематике защищено около
300 диссертаций. В Москве, Ленинграде и Свердлов¬
ске созданы специальные штатные группы по изуче¬
нию молодежных проблем. При 52 обкомах, крайко¬
мах и ЦК ЛКСМ союзных республик работают обще¬
ственные институты и социологические группы.
Наряду с видными учеными страны, вице-прези¬
дентом Академии наук СССР академиком Румянце¬
вым А. М., заместителем министра высшего и сред¬
него специального образования СССР профессором
Моховым Н. И., действительным членом Академии
педагогических наук СССР профессором Короле¬
вым Ф Ф., членом-корреспондентом Академии наук
СССР Кимом М. П., докторами наук Арутюня-
ном Ю. В., Спиркиным А. Г., Осиповым Г. В., Хар¬
чевым А. Г и другими с интересными, содержатель¬
ными докладами выступили молодые ученые. Акту¬
альным проблемам коммунистического воспитания мо¬
лодежи, совершенствования форм и методов работы
комсомольских организаций были посвящены выступ¬
ления комсомольских работников. За время работы
конференции на пленарных заседаниях и в двенадца¬
ти секциях было заслушано 352 доклада и сообщения
по различным проблемам жизни молодежи.
Вместе с тем конференция отметила ряд недостат¬
468


ков, существующих в изучении молодежных проблем.
Некоторые доклады имели низкий научный уровень,
страдали эмпиризмом, носили описательный харак¬
тер, не содержали теоретического анализа, выводов и
обобщений. Имеющаяся разобщенность ученых, сла¬
бые научные контакты при изучении проблем молоде¬
жи приводят к дублированию некоторых тем, в то
время как многие важные стороны жизни молодежи,
деятельности ВЛКСМ изучаются слабо. Многие ис¬
следования носят некомплексный характер, что отри¬
цательно влияет на качество научных работ и снижа¬
ет их практическую ценность.
ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. Поручить группе ЦК ВЛКСМ по работе с на¬
учной молодежью и социологии, общему отделу
ЦК ВЛКСМ, издательству «Молодая гвардия» подго¬
товить и издать сокращенную стенограмму конферен¬
ции. На основе материалов конференции с привлече¬
нием ведущих ученых страны издать к 50-летию
ВЛКСМ библиотеку комсомольского работника «Со¬
циализм и молодежь» по основным вопросам жизни
и труда молодежи, теории и практике коммунистиче¬
ского воспитания.
2. Согласиться с тематикой научных исследований
по проблемам молодежи, рекомендованной конферен¬
цией, Считать целесообразным совместно с Акаде¬
мией наук и Министерством высшего и среднего спе¬
циального образования СССР направить эту темати¬
ку в вузы, научные центры, обкомы, крайкомы и ЦК
комсомола союзных республик.
Направить в обкомы, крайкомы комсомола и
ЦК ЛКСМ союзных республик записку об итогах на¬
учно-теоретической конференции «Социализм и мо¬
лодежь».
3. Поручить группе ЦК ВЛКСМ по работе с на¬
учной молодежью и социологии совместно с отдела¬
ми ЦК ВЛКСМ, Академией наук СССР, Министерст¬
вом высшего и среднего специального образования
СССР, Министерством просвещения разработать еди¬
ный план исследований комплексных и важнейших
проблем молодежи, объединив усилия центральных и
местных институтов, лабораторий и социологических
469


групп, а также отдельных ученых, работающих в об¬
ласти молодежной Лроблематики.
4. Поручить отделам ЦК ВЛКСМ, КМО СССР
учесть в практической работе рекомендации, критиче¬
ские замечания и предложения, высказанные на кон¬
ференции.
5. Обязать группу по работе с научной молодежью
и социологии, ЦК ЛКСМ союзных республик, обко¬
мы и крайкомы ВЛКСМ улучшить руководство мест¬
ными общественными институтами молодежных проб¬
лем, проблемными лабораториями и группами, повы¬
сить результативность их работы, активнее
использовать и внедрять в практику комсомольской
работы научные выводы и рекомендации ученых
страны. Провести в ноябре — декабре семинар руко¬
водителей социологических групп и лабораторий, изу¬
чающих проблемы молодежи.
6. Поручить дирекции Центральной комсомольской
школы совместно с группой ЦК ВЛКСМ по работе
с научной молодежью и социологии разработать про¬
грамму и ввести с нового учебного года цикл лекций
по некоторым вопросам научной организации труда
в комсомоле, методам проведения социологических
исследований и их использованию в практике комсо¬
мольской работы.
ЦА ВЛКСМ
ОБ ИТОГАХ СОРЕВНОВАНИЯ КОМСОМОЛЬЦЕВ
И МОЛОДЕЖИ В ЧЕСТЬ 50-ЛЕТИЯ ВЕЛИКОГО ОКТЯБРЯ
Постановление ЦК ВЛКСМ, октябрь 1967 года
1967 год войдет в историю Советского государства
как год славных свершений в борьбе за построение
коммунизма.
Вместе со всем народом молодежь нашей страны
встречает историческое 50-летие Великого Октября
небывалым размахом творческой инициативы, новым
подъемом трудовой и политической активности, выра¬
жая этим безграничную преданность делу Коммуни¬
стической партии, верность ее революционным и тру¬
довым традициям, твердую решимость своим трудом
470


крепить экономическое могущество первого в мире
социалистического государства.
В год славного 50-летия на заводах, стройках,
транспорте, в колхозах и совхозах, предприятиях
сферы обслуживания, в научно-исследовательских и
проектных организациях, учебных заведениях широко
развернулось соревнование молодежи «Юбилею рево¬
люции — подарки молодых», родились ценные почины
и начинания, направленные на выпуск сверхплановой
продукции, улучшение ее качества, экономию и бе¬
режливость на каждом рабочем месте, повышение
мастерства молодых производственников.
Каждая комсомольская организация Москвы,
350 тысяч комсомольцев промышленных предприятий
приготовили юбилею свой трудовой подарок. Моло¬
дые рабочие Первого государственного подшипнико¬
вого завода из сэкономленного металла сделали око¬
ло 50 тысяч подшипников. Комсомольско-молодеж¬
ные бригады Первого московского часового завода
имени С. М. Кирова собрали сверх плана свыше
20 тысяч часов «Полет». Изобретения и рационализа¬
торские предложения молодых производственников
Первомайского района дают свыше миллиона рублей
экономии. Сверхплановую «Комсомольскую колонну»
автомобилей готовит молодежь автозавода имени
Лихачева. Новый всесоюзный рекорд на строительст¬
ве жилья установили бригады комсомольско-молодеж¬
ного монтажного управления первого домостроитель¬
ного комбината.
Молодые ленинградцы соревновались за досроч¬
ное выполнение социалистических обязательств юби¬
лейного года. Конкретным делом каждого комсомоль¬
ца Кировского завода стал девиз «Отличное качест¬
во — дело каждого». Свыше 4200 молодых рабочих
завода добились права сдавать продукцию с первого
предъявления, 500 комсомольцев работают с личным
контрольным знаком.
Молодые горьковчане приняли участие в очень по¬
лезном движении — «К 50-летию Советской власти —
ни одного отстающего рядом», предусматривающем
рост производительности труда каждым рабочим, то¬
варищеское шефство над невыполняющими нормы вы¬
работки, нарушителями трудовой и технологической
471


дисциплины. В результате проведенной работы за
прошедшие девять месяцев число молодых рабочих,
не выполняющих нормы выработки, в области сокра¬
тилось в 4 раза.
Широкое распространение среди молодых специа¬
листов находит инициатива инженера Ижевского ма¬
шиностроительного завода Александра Павлова, обя¬
завшегося добиться, чтобы каждый молодой рабочий
вверенного ему коллектива стремился повышать свои
профессиональные знания, был обучен прогрессивным
методам труда, стал активным участником рациона¬
лизаторского движения.
Больших трудовых успехов добились молодые ме¬
таллурги Запорожья. На счету 166 комсомольско-мо¬
лодежных коллективов 6,5 тысячи тонн сверхплановой
стали, 7,6 тысячи тонн проката.
Активно участвуют в социалистическом соревно¬
вании в честь 50-летия Советской власти комсомола
ские организации предприятий торговли, обществен¬
ного питания, коммунально-бытового обслуживания,
пассажирского транспорта и связи. В городах и райо¬
нах, областях и краях прошли смотры-конкурсы на
лучшего по профессии, слеты молодых работников
сферы обслуживания, конференции покупателей, вы¬
ставки-продажи, показы мод. В ходе соревнования
ряды работников службы быта пополнились большой
армией юношей и девушек, значительно выросло чис¬
ло комсомольско-молодежных коллективов.
С большим успехом прошел Всесоюзный смотр
технического творчества молодых. В цем приняли уча¬
стие 2 миллиона юношей и девушек. Свыше 800 тысяч
изобретений и рационализаторских предложений,
внедренных в производство, — таков вклад участни¬
ков смотра в коллективный трудовой подарок моло¬
дежи.
Сотни тысяч молодых рабочих, колхозников, спе¬
циалистов, творческих объединений молодецки приня¬
ли участие во Всесоюзном рейде «Комсомольского
прожектора» за экономию и бережливость.
По примеру молодых строителей Красноярской
ГЭС, обязавшихся ввести к 7 ноября два первых тур¬
боагрегата по 500 тысяч киловатт каждый, в юби¬
лейное соревнование включились коллективы всех
т


ста Всесоюзных ударных комсомольских строек.
С опережением сроков при активном участии молоде¬
жи введены в действие две доменные печи, четыре
мощных энергоблока, две агломерационные ленты,
двадцать девять объектов химии, нефтехимии и нефте¬
переработки, три комплекса по производству целлю¬
лозы и картона.
Готовясь достойно встретить праздник, сельские
комсомольские организации добиваются, чтобы каж¬
дый молодой труженик активно включился в борьбу
за дальнейший подъем всех отраслей колхозного и
совхозного производства, за успешное осуществление
разработанных партией экономических, социальных и
культурных преобразований на селе.
Десятки тысяч подарков, больших и неприметных
с первого взгляда, но одинаково нужных Родине, на¬
роду, приготовили юноши и девушки Страны Советов.
И в каждом из них — продолжение славных рево¬
люционных традиций дедов и отцов, штурмовавших
Зимний, сделавших нашу страну сильнейшей инду¬
стриальной державой мира, отстоявших ее от врагов
в годину войны.
Отмечая успехи комсомольцев и молодежи в со¬
ревновании навстречу юбилею Советского государст¬
ва, Бюро ЦК ВЛКСМ постановляет:
Принять предложения ЦК ЛКСМ союзных рес¬
публик, крайкомов, обкомов комсомола, отделов
ЦК ВЛКСМ о награждении памятными Красными
знаменами ЦК ВЛКСМ «За большие успехи по до¬
стойной встрече 50-летия Великого Октября» комсо¬
мольских организаций промышленных предприятий,
строек, транспорта, колхозов и совхозов, предприя¬
тий сферы обслуживания, воинских частей Воору¬
женных Сил СССР, научно-исследовательских инсти¬
тутов, учебных заведений, городов и районов, добив¬
шихся наибольших успехов в выполнении обяза¬
тельств в честь юбилея революции и обеспечивших
значительный подъем политической, культурно-массо¬
вой и спортивной работы среди молодежи.
Памятные Красные знамена ЦК ВЛКСМ вручить
на торжественных собраниях и митингах комсомоль¬
цев и молодежи.
Установить, что памятные Красные знамена
473


ЦК ВЛКСМ остаются на вечное хранение в комсо¬
мольских организациях как символ трудовой добле¬
сти молодежи в честь 50-летия Великой Октябрьской
социалистической революции.
ЦА ВЛКСМ
О РАБОТЕ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВУЗОВ
ПО КОММУНИСТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ
СТУДЕНЧЕСТВА
Постановление пленума ЦК ВЛКСМ, декабрь 1967 года
Одним из важнейших завоеваний Великого Ок¬
тября явилось осуществление культурной революции
в нашей стране. Социализм утвердил в сознании мил¬
лионов масс трудящихся идеи научного коммунизма,
обеспечил всеобщую грамотность, создание социали¬
стической, подлинно народной культуры, расцвет
науки.
Большая роль в государственном, хозяйственном
и культурном строительстве, в коммунистическом вос¬
питании трудящихся принадлежит высшей школе.
Благодаря повседневной заботе Коммунистической
партии в стране созданы сотни новых вузов и факуль¬
тетов, подготовлены миллионы высококвалифициро¬
ванных специалистов, преданных делу партии, отдаю¬
щих свои силы и знания социалистической Родине.
Советская страна вступила в свое второе пятиде¬
сятилетие. Наше общество решает новые грандиоз¬
ные задачи, поставленные XXIII съездом КПСС.
На основе технического перевооружения народного
хозяйства, широкого внедрения современных дости¬
жений науки и техники, научной организации произ¬
водства предстоит обеспечить новый значительный
рост промышленности и сельского хозяйства, создать
материально-техническую базу коммунизма.
Неизмеримо возрастают требования к подготовке
высококвалифицированных специалистов, призванных
умело решать задачи научно-технического прогресса,
управления всеми процессами коммунистического
строительства.
В подготовке и воспитании будущих специалистов
активное участие принимает Ленинский комсомол.
474


Комсомольские организации под руководством пар¬
тийных комитетов ведут борьбу за творческое отноше¬
ние студентов к учебе, оказывают помощь ректоратам
вузов в организации учебно-воспитательного процес¬
са, вовлекают студентов в деятельность научных сту¬
денческих обществ, создают самодеятельные конструк¬
торские и технологические бюро, проводят смотры,
конкурсы и выставки научного творчества.
Комитеты комсомола совместно с профессорами и
преподавателями, кафедрами общественных наук ве¬
дут работу по формированию у студентов коммуни¬
стического мировоззрения, воспитанию идейной убеж¬
денности, выработке навыков организаторов и пропа¬
гандистов, проводят теоретические	конференции,
семинары, диспуты, тематические вечера. Большой ин¬
терес у студентов вызвал первый Всесоюзный кон¬
курс студенческих работ по проблемам общественных
наук, истории ВЛКСМ и международного молодеж¬
ного движения.
Массовое движение студенческих	строительных
отрядов, лекционно-пропагандистская	деятельность,
широкое участие студентов в походах	по местам ре¬
волюционной, боевой и трудовой славы отцов, рабо¬
та с детьми и подростками — все это свидетельству¬
ет о растущей общественно-политической активности
студенчества.
Райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ
союзных республик стали больше уделять внимания
деятельности вузовских комсомольских организаций,
активнее привлекать студентов к решению хозяйст¬
венных и общественно-политических задач.
Пленум ЦК ВЛКСМ отмечает, что возросший уро¬
вень задач высшей школы требует и от комсомола
значительного усиления всей работы в высших учеб¬
ных заведениях. Это тем более необходимо, что среди
студенчества все еще имеют место проявления недоб¬
росовестного отношения к учебе, недисциплинирован¬
ности, пассивности и равнодушия. Комсомольские ор¬
ганизации ряда высших учебных заведений нетребо¬
вательно относятся к учебе комсомольцев, не оказы¬
вают практической помощи в овладении знаниями,
особенно студентам первых курсов, не участвуют в ор¬
ганизации и проведении производственной практики,
475


недостаточно вовлекают студентов в научно-исследо¬
вательское творчество. Комитеты комсомола не все¬
гда умеют определить главные направления в рабо¬
те, недостаточно изучают интересы и запросы сту¬
дентов, не проявляют должного внимания к устрой¬
ству быта и организации свободного времени, не до¬
биваются, чтобы каждая комсомольская группа была
сплоченным и крепким коллективом.
Некоторые райкомы, горкомы, обкомы, крайкомы,
ЦК ЛКСМ союзных республик слабо вникают в со¬
держание идейно-политического воспитания студен¬
чества, мало внимания уделяют подбору и воспита¬
нию вузовского комсомольского актива, недостаточно
привлекают студенческую молодежь к пропагандист¬
ской, культурно-массовой, спортивной работе среди
населения.
XXIII съезд КПСС подчеркнул необходимость зна¬
чительного повышения качества подготовки специали¬
стов, вооруженных марксистско-ленинской теорией,
владеющих знаниями на уровне новейших достиже¬
ний науки и техники. Это обязывает все комсомоль¬
ские организации вузов, руководящие комсомольские
органы с более высокой мерой требовательности от¬
носиться к результатам своей работы, более квалифи¬
цированно помогать студентам овладевать знаниями,
постоянно совершенствовать формы и методы идейно¬
воспитательной работы.
Пленум ЦК ВЛКСМ считает главными задачами
комсомольских организаций вузов: повышение уровня
знаний студентов и практическую подготовку к тру¬
ду, идейно-политическую закалку и вовлечение каж¬
дого студента в активную общественную работу.
I
Настойчивая творческая учеба — первейшая обя¬
занность каждого студента, его высокий долг перед
Родиной и народом. Комитеты комсомола должны
вести борьбу за глубокие и прочные знания, за вос¬
питание сознательной дисциплины, выступать против
проявлений недобросовестного отношения к учебе, по¬
вышать личную ответственность студентов за выпол¬
нение своего долга и основных обязанностей.
476


Комитеты комсомола должны активно помогать
партийным организациям, ректоратам вузов в орга¬
низации и совершенствовании учебного процесса,
участвовать в обсуждении учебных планов и про¬
грамм, внимательно изучать бюджет времени сту¬
дентов, причины неуспеваемости, отсева некоторой
части студентов. Особое внимание следует дбратить
на работу со студентами первых курсов, приобщать
их к общественной жизни, помогать освоить специ¬
фику учебы в высшей школе, методику самостоятель¬
ной работы.
Комсомольские организации вузов призваны раз¬
вивать у студентов глубокий интерес к научным иссле¬
дованиям, содействовать овладению марксистско-
ленинским методом познания. Добиваться широкого
участия студентов в научной работе кафедр в студен¬
ческих конструкторских и технологических бюро, на¬
учно-исследовательских лабораториях и цехах, рефе¬
ративных кружках и научных экспедициях.
Комитеты комсомола, Всесоюзный студенческий
совет по научно-исследовательской работе призваны
изучать, пропагандировать и распространять положи¬
тельный опыт научной деятельности студентов, выра¬
батывать на этой основе конкретные рекомендации,
добиваться, чтобы научную работу направляли луч¬
шие профессорско-преподавательские силы и ведущие
специалисты. Следует регулярно проводить научно-
практические конференции, тематические выставки,
олимпиады, конкурсы, содействовать публикации наи¬
более интересных работ.
ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомы, обко¬
мы, горкомы, райкомы комсомола, комсомольские ор¬
ганизации вузов, предприятий и учреждений, колхо¬
зов и совхозов должны усилить внимание к органи¬
зации студенческой практики, всемерно содействовать
повышению ее эффективности. Необходимо, чтобы
каждый студент в ходе практики активно участвовал
в общественной и производственной жизни трудовых
коллективов, в агитационно-пропагандистской рабо¬
те, усваивал принципы- организации конкретной эко¬
номики производства, основы технологических
процессов. Целёсообразно совместное кафедрами про¬
водить в группах, на курсах и факультетах отчеты о ре¬
477


зультатах практики с участием представителей базо¬
вых предприятий и учреждений, колхозов и совхозов.
Пленум ЦК ВЛКСМ обращает внимание райко¬
мов, горкомов, обкомов, крайкомов, ЦК ЛКСМ со¬
юзных республик на необходимость улучшения работы
по отбору, подготозке и рекомендации в вузы луч¬
ших юношей и девушек, в первую очередь из числа
молодых рабочих, тружеников села.
Задача комсомольских организаций — активнее
заниматься профессиональной ориентацией молоде¬
жи, помогать молодому человеку выбрать будущую
специальность в соответствии с его интересами и спо¬
собностями, создавать подготовительные курсы, кон¬
сультационные пункты, широко знакомить работаю¬
щую молодежь с различными специальностями, фа¬
культетами, вузами. Привлекать студентов, молодых
специалистов и ученых к участию в работе научных
и технических кружков, в школах, обществ и клу¬
бов, к организации олимпиад, конкурсов, викторин по
различным отраслям знаний.
Комитеты комсомола обязаны проявлять заботу
о поступающих в вузы, создавать штабы и комитеты
по оказанию им помощи, всемерно содействовать
деятельности приемных комиссий.
Комсомольским организациям, райкомам, горко¬
мам, обкомам, крайкомам комсомола, ЦК ЛКСМ
союзных республик следует проявлять больше забо¬
ты о рабочей и сельской молодежи, обучающейся без
отрыва от производства, оказывать повседневную по¬
мощь в учебе, организовывать дополнительные лек¬
ции и семинары, помогать учебной и методической
литературой, привлекать к участию в научно-иссле¬
довательских работах на производстве, к выполне¬
нию реальных, имеющих практическое значение кур¬
совых и дипломных проектов.
Комитеты комсомола призваны рекомендовать на
учебу в аспирантуру наиболее способных выпускни¬
ков, умело сочетающих учебу, научную и обществен¬
ную работу. Помогать становлению молодых препо¬
давателей, содействовать упрочению их авторитета
в среде студентов, активнее привлекать к жизни ком¬
сомольской организации вуза.
478


II
Комсомольские организации вузов обязаны доби¬
ваться творческого изучения каждым студентом
марксистско-ленинской теории, повышать его ответ¬
ственность за овладение общественными науками,
внедрять активные формы усвоения теоретических
знаний. Ясное понимание студенчеством политики
партии и государства, овладение диалектическим ме¬
тодом анализа общественных явлений должны соче¬
таться с активным участием в решении конкретных
задач коммунистического строительства.
Важнейшая задача комсомольских организаций
вузов — воспитывать студенческую молодежь на при¬
мерах жизни и деятельности В. И. Ленина, в духе
верности героическим традициям советского народа и
Коммунистической партии. Следует развернуть в ву¬
зах активную подготовку к 100-летию со дня рожде¬
ния В. И. Ленина, организовать глубокое изучение
трудов основателя нашей партии и государства, про¬
водить Ленинские чтения, теоретические конферен¬
ции, тематические вечера, посвященные юбилею.
Комитеты комсомола вузов обязаны всемерно со¬
действовать успешному выполнению постановления
ЦК КПСС «О мерах по дальнейшему развитию обще¬
ственных наук и повышению их роли в коммунисти¬
ческом строительстве».
Вся эта работа должна способствовать идейной
закалке студенчества, формированию качеств борца,
умению с классовых позиций оценивать явления дей¬
ствительности, активно разоблачать современные
буржуазные теории, воспитывать непримиримость
к враждебной идеологии. В этих целях следует прак¬
тиковать встречи с видными учеными, партийными и
хозяйственными руководителями, передовиками и но¬
ваторами производства, организовывать факульта¬
тивные курсы, семинары, теоретические конференции.
Комитеты комсомола должны обеспечить массовое
участие студенчества в очередном Всесоюзном кон¬
курсе студенческих научных работ по проблемам об¬
щественных наук, истории ВЛКСМ и международно¬
го молодежного движения.
Пленум обращает внимание комитетов комсомола
на необходимость дальнейшего совершенствования
479


работы факультетов общественных профессий, школ
молодого лектора и пропагандиста, студенческих лек¬
торских групп, активно использовать их воспитанни¬
ков в идейно-политической работе среди молодежи,
привлекать студентов к участию в деятельности ко¬
миссий Советов депутатов трудящихся, общественных
организаций.
Студенты должны выступать организаторами тех¬
нического творчества, культурно-массовой, спортив¬
ной, туристской, краеведческой работы в школах,
воспитателями пионеров и подростков, инициаторами
работы по месту жительства, популяризаторами
научных знаний среди населения.
Комитеты комсомола обязаны значительно улуч¬
шить руководство летними работами студентов, дея¬
тельностью студенческих строительных и специализи¬
рованных отрядов, заботиться о хорошей организа¬
ции труда, об охране здоровья и устройстве быта
студентов.
Студенческие строительные отряды должны
укреплять и развивать дружеские шефские связи
с местными комсомольскими организациями, с кол¬
лективами ударных комсомольских строек, вносить
свой вклад в организацию политико-воспитатель¬
ной, культурно-массовой и спортивной работы среди
молодежи, быть примером высокой сознательности,
дисциплины, моральной чистоты, товарищеской спло¬
ченности. Комитеты комсомола обязаны больше вни¬
мания уделять комплектованию отрядов, подбору и
подготовке их руководителей.
Комитетам комсомола необходимо улучшить вос¬
питание нравственных качеств студенчества, подлин¬
ной интеллигентности, чувства ответственности за
свои дела и поступки перед коллективом. Поддержи¬
вать и развивать присущие советским студентам
благородные черты: политическую и общественную
активность, сознание общественного долга, отзывчи¬
вость, стремление к творчеству, бескорыстие. Доби¬
ваться создания в комсомольских группах атмосфе¬
ры нетерпимости к отдельным проявлениям равноду¬
шия, пассивности, индивидуализма, демагогии.
Практиковать в группах проведение общественных
аттестаций с откровенной и всесторонней дружеской
480


оценкой учебной, общественной работы и поведения
студентов.
Комитетам комсомола следует более глубоко и
предметно вести воспитание студентов на героических
традициях Коммунистической партии и советского на¬
рода, привлекать все более широкие массы студенче¬
ства к активному изучению революционной, боевой и
трудовой истории социалистического Отечества. Ре¬
зультатом практического участия студентов во Все¬
союзном походе по местам народного подвига должны
быть серьезные исследования, которые могут стать
основой курсовых и дипломных работ, использовать¬
ся в печати, в лекционной и пропагандистской' ра¬
боте.
Комсомольские организации вузов должны вно¬
сить более весомый вклад в создание новых музеев
боевой и трудовой славы, революционно-патриотиче¬
ских клубов, памятников и обелисков героям. Коми¬
теты комсомола должны строить эту работу таким
образом, чтобы она была эффективнейшим средством
воспитания советского патриотизма, долга и ответ¬
ственности перед старшими поколениями советских
людей.
В соответствии с новым законом «О всеобщей
воинской обязанности» комитетам комсомола вузов
совместно с организациями ДОСААФ необходимо
улучшить подготовку студентов к защите социалисти¬
ческого Отечества, к службе в Вооруженных Силах
СССР, усилить контроль за прохождением военной
подготовки, создавать военно-технические кружки и
клубы, проводить соревнования по военно-приклад¬
ным видам спорта.
Обкомы, крайкомы, ЦК ЛКСМ должны содей¬
ствовать развитию дружеских связей между вузами
союзных республик, систематическому обмену опытом
работы, научными, художественными, спортивными
делегациями, поощрять деятельность студентов, на¬
правленную на расширение знаний об экономиче¬
ских, научных, культурных связях народов нашей
страны.
Комитеты комсомола должны усилить воспитание
студенчества в духе советского патриотизма, проле¬
тарского интернационализма, классовой солидарности
31 Товарищ комсомол, том II
481


с трудящимися всех стран, ненависти к эксплуатации
и угнетению.
Содействовать дальнейшему развитию и укрепле¬
нию связей с вузами социалистических стран, обме¬
ниваться опытом работы, студенческими строитель¬
ными бригадами в период летних каникул, активно
сотрудничать в международных студенческих семи¬
нарах и лагерях дружбы.
Пропагандировать в вузах достижения братских
стран в строительстве социализма, успехи междуна¬
родного молодежного движения, деятельность МСС,
борьбу прогрессивных молодежных и студенческих
организаций за мир, демократию, против империа¬
лизма, за свободу и независимость народов, оказы¬
вать этой борьбе моральную и материальную под¬
держку, развернуть всестороннюю подготовку к пред¬
стоящему IX Всемирному фестивалю молодежи и
студентов.
Необходимо и впредь уделять внимание иностран¬
ным студентам, обучающимся в вузах СССР, помо¬
гать им в учебе, заботиться об организации быта и
отдыха, знакомить с социалистической действитель¬
ностью, с жизнью советских людей, с деятельностью
комсомола и других общественных организаций.
Комитеты комсомола вузов призваны всемерно со¬
действовать развитию широкого кругозора, обогаще¬
нию духовной жизни студенчества, формированию
партийных идейно-эстетических позиций, заботиться
о развитии высокого художественного вкуса. Необ¬
ходимо организовывать лектории, курсы и семинары
по проблемам марксистско-ленинской эстетики, про¬
водить тематические фестивали, смотры, выставки,
поддерживать интерес студентов к высокой культу¬
ре, подлинно народному творчеству, к реалистическим
традициям советского искусства, расширять практику
творческого шефства деятелей литературы и искус¬
ства над студенческими коллективами.
Дальнейшее широкое развитие студенческих клу¬
бов и объединений по интересам, различных форм
самодеятельного художественного творчества должно
сопровождаться усилением идейной и художествен¬
ной требовательности, упорной борьбой с проникно¬
482


вением в студенческую среду безыдейности, пошлости
и безвкусицы.
Комитеты комсомола вузов должны усилить свое
влияние на развитие массовой физической культуры,
спорта и туризма как важных средств воспитания
студентов, укрепления их здоровья, подготовки к вы¬
сокопроизводительному труду, к защите Родины. Не¬
обходимо добиваться создания физкультурного кол¬
лектива в каждой учебной группе, забо¬
титься о массовом размахе внутривузовских соревно¬
ваний, проводить спортивные праздники и спар¬
такиады.
Улучшить работу по подготовке и воспитанию
физкультурных и туристских общественных кадров,
тренеров, спортивных судей. Добиваться, чтобы каж¬
дый вуз имел комплекс спортивных сооружений и
спортивно-оздоровительный лагерь. Провести в
1968 году смотр физкультурно-массовой и спортивной
работы комсомольских организаций вузов.
Комитетам комсомола вузов совместно с кафедра¬
ми физического воспитания и спортклубами усилить
заботу о создании для спортсменов необходимых
условий, позволяющих сочетать повседневную учебу
с тренировками и выступлениями в соревнованиях,
улучшить воспитательную работу среди студентов-
спортсменов, составляющих важный резерв сборных
команд Советского Союза, добиваться повышения их
спортивных результатов. В целях подготовки студен-
тов-спортсменов к XIX летним Олимпийским играм
провести в 1968 году Всесоюзные летние студенческие
игры.
III
Пленум ЦК ВЛКСМ подчеркивает, что необходи¬
мым условием успешной организации процесса ком¬
мунистического воспитания является глубокое изуче¬
ние руководящими комсомольскими органами, комсо¬
мольским активом интересов и запросов студентов
с учетом специфики вузов и специальностей. Важней¬
шая задача комитетов комсомола вузов состоит в по¬
следовательном совершенствовании стиля, методов и
форм организаторской работы, в дальнейшем укреп¬
лении первичных комсомольских организаций и
81*
483


групп, в планомерной работе с комсомольским акти¬
вом. Предмет особой заботы комсомольских орга¬
низаций вузов — создание в каждой комсомольской
группе дружного, целеустремленного коллектива,
спаянного общностью интересов, высокой требова¬
тельностью, принципиальностью и товарищеской
взаимопомощью. Комитетам комсомола необходимо
всемерно содействовать партийным комитетам, рек¬
торатам вузов в разработке и осуществлении перспек¬
тивных планов идейно-политической работы, в совер¬
шенствовании научно обоснованной системы воспита¬
ния студенчества. Привлекать к этой работе молодых
ученых, общественные социологические группы и ла¬
боратории, использовать их рекомендации в текущем
и перспективном планировании комсомольской ра¬
боты.
Комитеты комсомола должны постоянно повы¬
шать уровень идейно-воспитательной и организатор¬
ской работы в каждой первичной комсомольской
организации и группе, умело использовать предостав¬
ленные им права в решении важных вопросов орга¬
низации учебы, воспитания, быта и досуга сту¬
дентов.
Активизировать участие комсомольских организа¬
ций в работе ученых советов, государственных комис¬
сий по приему в вузы и распределению молодых
специалистов, учебных и стипендиальных комиссий,
улучшить взаимодействие с профсоюзными организа¬
циями, организациям ДОСААФ, спортивными обще¬
ствами.
Комитетам комсомола необходимо значительно
усилить внимание к организации быта студентов, до¬
биваться создания хороших условий для отдыха и са¬
мостоятельной работы, заботиться об уюте в общежи¬
тии, воспитывать бережливое отношение к имуществу,
оказывать повседневную помощь студенческим сове¬
там, повышать их авторитет, развивать инициа¬
тиву.
ЦК ЛКСМ союзных республик, обкомы, крайко¬
мы, горкомы и райкомы комсомола обязаны улуч¬
шить работу по подбору, обучению и воспитанию сек¬
ретарей комитетов комсомола и комсомольского
актива вузов, постоянно повышать требовательность
484


к комсомольским работникам и активистам, воспиты¬
вать у них ответственность за порученное дело, кри¬
тическое отношение к результатам своего труда, уме¬
ние дорожить доверием молодежи.
Комсомольский активист должен показывать лич¬
ный пример творческого отношения к учебе, глубо¬
кого овладения марксистско-ленинской теорией, быть
хорошим организатором, запевалой интересных дел
молодежи.
Необходимо совершенствовать систему учебы сту¬
денческого комсомольского актива, строить ее в соот¬
ветствии с профилем вузов.
Пленум ЦК ВЛКСМ обязывает ЦК ЛКСМ союз¬
ных республик, крайкомы, обкомы, горкомы, райко¬
мы комсомола усилить руководство деятельностью
вузовских комсомольских организаций. Регулярно
выносить на обсуждение пленумов и бюро комитетов
комсомола злободневные вопросы воспитания сту¬
денчества, заслушивать отчеты комсомольских орга¬
низаций, в том числе о состоянии учебно-воспитатель¬
ной и идейно-политической работы, изучать и обобщать
лучший опыт, оказывать им практическую помощь.
Обязанность комсомольских работников — ре¬
гулярно встречаться со студентами, выступать на
собраниях и диспутах, информировать о делах ком¬
сомольской организации района, города, области,
края, республики.
Необходимо более широко освещать в молодеж¬
ной печати, в передачах по радио, телевидению
жизнь советского студенчества, опыт работы комсо¬
мольских организаций вузов, участие студентов в со¬
зидательном труде народа.
Пленум ЦК ВЛКСМ выражает уверенность, что
комсомольские организации, комитеты комсомола
высших учебных заведений будут еще успешнее ре¬
шать задачи коммунистического воспитания студен¬
чества, подготовки идейно убежденных, хорошо знаю¬
щих свое дело специалистов.
«Комсомольская правда»,
28 декабря 1967 года
485


ОБ УЧАСТИИ СОВЕТСКОЙ МОЛОДЕЖИ
В IX ВСЕМИРНОМ ФЕСТИВАЛЕ МОЛОДЕЖИ
И СТУДЕНТОВ В СОФИИ
Постановление пленума ЦК ВЛКСМ, декабрь 1967 года
Ленинский комсомол и советская молодежь при¬
ветствуют проведение 28 июля — 6 августа 1968 го¬
да в Софии IX Всемирного фестиваля молодежи и
студентов «За солидарность, мир и дружбу» и выра¬
жают уверенность в том, что предстоящий фестиваль
будет способствовать дальнейшему объединению и
сплочению демократической молодежи и всех про¬
грессивных сил в борьбе против империализма, ко¬
лониализма и неоколониализма, за мир, националь¬
ное освобождение и независимость, демократию и со¬
циальный прогресс.
Пленум горячо приветствует болгарскую моло¬
дежь — хозяина фестиваля — и выражает уверен¬
ность в том, что участие советской молодежи в фе¬
стивале явится новым ярким проявлением нерушимой
дружбы, сплоченности и единства между советским
и болгарским народами, между молодежью Болгарии
12 | ППРТР^ПГП I П1Л О Q
Пленум ЦК ВЛКСМ поручает Бюро ЦК ВЛКСМ
принять активное участие в подготовке IX Всемир¬
ного фестиваля молодежи и студентов, а также раз¬
работать практические меры по участию советской
молодежи в программе фестиваля.
Первичным комсомольским организациям, обко¬
мам, крайкомам комсомола, ЦК ЛКСМ союзных рес¬
публик необходимо развернуть широкую подготовку
к IX Всемирному фестивалю молодежи и студентов.
Вся подготовительная работа комсомольских органи¬
заций к фестивалю должна быть направлена на еще
более активное участие советской молодежи в выпол¬
нении пятилетнего плана развития народного хозяй¬
ства, на экономическое укрепление могущества и обо¬
ронной мощи нашей Отчизны, на воспитание совет¬
ской молодежи в духе советского патриотизма и про¬
летарского интернационализма, преданности револю¬
ционным, боевым и трудовым традициям советского
народа.
Комсомольские организации должны широко про¬
486


пагандировать среди молодежи характер и цели пред¬
стоящего Всемирного фестиваля на собраниях, ми¬
тингах, вечерах молодежи, в лекциях, в сети комсо¬
мольского политпросвещения. Редакции молодежных
газет, журналов, радио и телевидения должны ярко
и регулярно рассказывать о подготовке советских
юношей и девушек к IX Всемирному фестивалю мо¬
лодежи и студентов, а также о подготовке и участии
в фестивале демократической молодежи мира.
Пленум поручает Бюро ЦК ВЛКСМ совместно
с ВЦСПС, Министерством культуры СССР, Союзом
спортивных обществ и организаций СССР и другими
министерствами и ведомствами оказать необходимую
помощь Советскому подготовительному комитету
в подготовке советской делегации на IX Всемирный
фестиваль молодежи и студентов. Следует рекомен¬
довать в состав советской делегации лучших предста¬
вителей рабочей, сельской, учащейся молодежи, мо¬
лодых ученых, художников, писателей, композиторов,
артистов, представителей самодеятельного искусства
и спортсменов.
Делегация советской молодежи должна продемон¬
стрировать на фестивале всемирно-исторические побе¬
ды, одержанные советским народом под руководством
партии за 50 лет Советской власти в области эконо¬
мики, культуры, науки, техники, во всех областях
коммунистического строительства, в росте благосо¬
стояния советского народа, содействовать успешному
проведению IX Всемирного фестиваля.
Текущий архив
ЦК ВЛКСМ


О РАБОТЕ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПОСТАНОВЛЕНИЯ ЦК КПСС
«О 50-ЛЕТИИ ВЛКСМ И ЗАДАЧАХ
КОММУНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ»
Постановление VI пленума ЦК ВЛКСМ, декабрь 1968 года
Ленинский комсомол, вся советская молодежь
с огромным вниманием и подъемом встретили поста¬
новление ЦК КПСС «О 50-летии ВЛКСМ и задачах
коммунистического воспитания молодежи», привет¬
ствие ЦК КПСС и речь Генерального секретаря
ЦК КПСС Л. И. Брежнева на торжественном плену¬
ме ЦК ВЛКСМ, награждение Ленинского комсомола
орденом Октябрьской Революции.
Празднование 50-летия ВЛКСМ по всей стране
прошло под знаком дальнейшего сплочения молодо¬
го поколения вокруг Коммунистической партии, един¬
ства и преемственности всех поколений советских
людей в борьбе за коммунизм, вновь продемонстри¬
ровало беспредельную преданность советской молоде¬
жи ленинским заветам.
В постановлении ЦК КПСС «О 50-летии ВЛКСМ
и задачах коммунистического воспитания молодежи»
нашла выражение постоянная забота Коммунистиче¬
ской партии о комсомоле, дана глубокая характери¬
стика героического пути Ленинского комсомола, ко¬
торый неразрывно связан с историей нашей социа¬
листической Родины, с борьбой рабочего класса, всего
советского народа под руководством КПСС за победу
социализма и коммунизма. В нем определена про¬
грамма деятельности комсомольских организаций
в области коммунистического воспитания молодежи,
ее революционной, классовой закалки, марксистско-
ленинского образования, намечены конкретные меры,
направленные на более широкое участие комсомола
в хозяйственном, культурном и государственном
строительстве.
«Осуществление планов коммунистического
строительства, — подчеркивается в постановлении
ЦК КПСС, — будет тем успешнее, чем выше созна¬
тельность подрастающей смены. Только люди высо¬
кой идейной убежденности, политической зрелости,
образованности, крепкой дисциплины и организован¬
488


ности, не боящиеся никаких трудностей и испытаний,
могут с честью решить задачи, выдвинутые историей
перед социалистическим строем».
Решение стоящих перед нашей страной задач тре¬
бует еще выше поднять роль BJIKCM как массовой,
самодеятельной, общественно-политической организа¬
ции, резерва партии, ее ближайшего помощника
в коммунистическом воспитании подрастающего поко¬
ления и в строительстве нового общества, совершенст¬
вовать формы и методы деятельности комсомольских
организаций.
Комсомол беспредельно предан делу Коммунисти¬
ческой партии, видит свой высший долг и главный
смысл своей деятельности в борьбе за осуществле¬
ние ее великих планов.
Пленум ЦК ВЛКСМ постановляет:
1. Обкомам, крайкомам, ЦК ЛКСМ союзных рес¬
публик организовать обсуждение и глубокое изуче¬
ние постановления ЦК КПСС «О 50-летии ВЛКСМ
и задачах коммунистического воспитания молодежи»
в первичных комсомольских организациях, на плену¬
мах и собраниях актива республик, краев и обла¬
стей, городов, районов.
Главное в работе комитетов комсомола — доне¬
сти до сознания каждого комсомольца, каждого мо¬
лодого человека глубокий смысл и значение этого
постановления ЦК КПСС, направить усилия молоде¬
жи на его выполнение, на претворение в жизнь задач,
выдвинутых перед комсомолом в приветствии
ЦК КПСС и речи на торжественном пленуме
ЦК ВЛКСМ Генерального секретаря ЦК КПСС
Л. И. Брежнева.
2. Комитеты комсомола должны разработать про¬
грамму своей деятельности по выполнению поста¬
новления ЦК КПСС, помочь каждому комсомольцу
определить свою роль, свои конкретные обязатель¬
ства по практическому выполнению задач, постав¬
ленных партией.
Лучший способ отметить столетнюю годовщину со
дня рождения В. И. Ленина — это мобилизовать
комсомольцев и молодежь на активное участие в вы¬
полнении заданий пятилетки к 7 ноября 1970 года,
на подготовку к ленинскому юбилею личных трудо¬
489


вых подарков, организовать глубокое изучение ленин¬
ского наследия, воспитывать у молодых людей волю,
готовность, умение жить и бороться по-ленински.
3.	Мероприятия по выполнению постановления
ЦК КПСС «О 50-летии ВЛКСМ и задачах коммуни¬
стического воспитания молодежи» и достойной встре¬
че 100-летия со дня рождения В. И. Ленина утвер¬
дить.
* * *
Пленум ЦК ВЛКСМ выражает уверенность в том,
что все комсомольцы страны еще выше поднимут
трудовую и политическую активность, еще теснее
сплотят свои ряды вокруг Коммунистиче :кой пар¬
тии, будут самоотверженно трудиться на благо ком¬
мунизма, на благо советского народа, сделают все
необходимое для успешного выполнения решений
XXIII съезда КПСС, достойной встречи 100-летия
со дня рождения В. И. Ленина.
«Комсомольская правда», 27 декабря
1968 года


СОДЕРЖАНИЕ
О мероприятиях по военной работе в комсомоле.
Из постановления ЦК ВЛКСМ, 23 июня 1941 года ...	3
О работе комсомольских организаций железнодорож¬
ного транспорта по обучению женской молодежи массо¬
вым профессиям. Из постановления ЦК ВЛКСМ, декабрь
1941 года	   5
Об обращении трактористок Орджоникидзевского
края. Постановление ЦК ВЛКСМ, март 1942 года .		6
О подготовке 2-й очереди снайперов, автоматчиков,
станковых пулеметчиков, минометчиков, горных стрелков
из числа комсомольцев и молодежи. Из постановления
ЦК ВЛКСМ, апрель 1942 года		 	       7
О работе комсомольских организаций по производст¬
венно-техническому обучению молодых рабочих. Из поста¬
новления ЦК ВЛКСМ, июнь 1942 года		 	       9
О мерах комсомольских организаций по борьбе с дет¬
ской безнадзорностью и по предупреждению детской беспри¬
зорности. Из постановления ЦК ВЛКСМ, август 1942 года	11
О работе комсомольских организаций на строительст¬
ве, монтаже и пуске новых объектов электрических стан¬
ций. Из постановления ЦК ВЛКСМ, октябрь 1942 года	13
Комсомольцам и комсомолкам, юношам и девушкам
временно оккупированных немцами районов. Обращение
ЦК ВЛКСМ в день 25-й годовщины Великой Октябрь¬
ской социалистической революции, 7 ноября 1942 года	15
О шефстве комсомола над восстановлением предприя¬
тий Сталинграда. Из постановления ЦК ВЛКСМ, апрель
1943 года	 		           17
О борьбе подпольной комсомольской организации
«Молодая гвардия» против немецко-фашистских захват¬
чиков. Из постановления ЦК ВЛКСМ, сентябрь 1943 года	18
Об участии комсомольских организаций в восстанов¬
лении угольной промышленности Донбасса. Из постанов¬
ления ЦК ВЛКСМ, ноябрь 1943 года	 			        20
О работе фронтовых комсомольско-молодежных бригад
по повышению производительности труда. Из постанов¬
ления ЦК ВЛКСМ, ноябрь 1943 года	 				         21
О мерах по улучшению работы комсомола в школе.
Постановление пленума ЦК ВЛКСМ, март 1944 года . .	22
О ближайших задачах работы комсомола в деревне.
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, март 1944 года	30
491


Об улучшении политико-воспитательной работы ком¬
сомольских организаций среди молодежи. Из постановле¬
ния пленума ЦК ВЛКСМ, январь 1945 года	 37
Об участии молодежи в выполнении пятилетнего пла¬
на восстановления и развития народного хозяйства СССР
на 1946—1950 годы. Из постановления пленума
ЦК ВЛКСМ, апрель 1946 года	 46
Сб участии комсомольских организаций в улучшении
работы детских домов и устройстве детей, оставшихся без
родителей. Из постановления ЦК ВЛКСМ, июнь 1947 года 			                         55
Об участии советской молодежи в Международном
фестивале молодежи. Из постановления ЦК ВЛКСМ,
июль 1947 года	 61
О политической учебе комсомольцев и молодежи.
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, сентябрь—ок¬
тябрь 1948 года	61
* *
XI съезд ВЛКСМ
29 марта — 8 апреля 1949 года
Из резолюции «О работе ЦК ВЛКСМ»	 70
Из резолюции «О работе комсомола в школе» ...	80
Из резолюции «Изменения в Уставе ВЛКСМ» . .	94
О состоянии и мерах улучшения культурно-массовой
работы комсомольских организаций среди молодежи.
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, август 1950 года	101
О работе комсомольских организаций предприятий
машиностроительной промышленности. Из постановления
пленума ЦК ВЛКСМ, апрель 1952 года		   111
О работе комсомольских организаций высших учебных
заведений. Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, август
1952 года  	  119
XII съезд ВЛКСМ
19—26 марта 1954 года
Резолюция по отчетному докладу о работе
ЦК ВЛКСМ	  .	125
Резолюция о работе пионерской организации имени
В. И. Ленина 	132
492


* * *
О задачах комсомольских организаций в связи с ре¬
шениями XX съезда Коммунистической партии Советского
Союза. Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, апрель
1956 года	141
О работе комсомольских организаций в связи с Обра¬
щением Центрального Комитета Коммунистической партии
Советского Союза и Совета Министров СССР ко всем
комсомольским организациям, комсомольцам и комсомол¬
кам, ко всей советской молодежи. Постановление
ЦК ВЛКСМ, май 1956 года	 155
О работе комсомольских организаций среди молоде¬
жи, прибывшей на новостройки в восточные и северные
районы страны и в Донбасс. Из постановления пленума
ЦК ВЛКСМ, декабрь 1956 года		158
Об улучшении научно-атеистической пропаганды среди
молодежи. Постановление ЦК ВЛКСМ, январь 1957 года	163
Об улучшении идейно-воспитательной работы комсо¬
мольских организаций среди комсомольцев и молодежи.
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, февраль 1957 года	167
Об улучшении работы комсомольских организаций по
экономии и бережливости. Из постановления ЦК ВЛКСМ,
апрель 1957 года			        178
О сокращении платного аппарата и развитии само¬
деятельности в комсомоле. Постановление ЦК ВЛКСМ,
август 1957 года		        181
О Дне советской молодежи. Из постановления
ЦК ВЛКСМ, февраль 1958 года 	186
* * *
XIII съезд ВЛКСМ
15—18 апреля 1958 года
Из резолюции по отчетному докладу Центрального Ко¬
митета ВЛКСМ  	 188
О частичных изменениях в Уставе ВЛКСМ  	215
* * *
О новом патриотическом движении комсомольцев и
молодежи по созданию и развертыванию соревнования
бригад коммунистического труда. Из постановления
ЦК ВЛКСМ, ноябрь 1958 года	217
Об участии комсомольских организаций Ленинграда
в борьбе за досрочное выполнение семилетнего плана по
493


повышению производительности труда. Постановление
ЦК ВЛКСМ, июль 1959 года	222
О работе комсомольских организаций по повышению
общеобразовательного и культурно-технического уровня
рабочей и сельской молодежи. Из постановления пленума
ЦК ВЛКСМ, октябрь 1959 года	226
О задачах комсомола по организации досуга молодежи.
Из постановления пленума ЦК ВЛКСМ, август 1960 года. 		241
* * *
XIV съезд ВЛКСМ
16—20 апреля 1962 года
Из резолюции по докладу «Отчет Центрального Ко¬
митета ВЛКСМ и задачи комсомола, вытекающие из ре¬
шений XXII съезда КПСС»	260
* * *
Об участии комсомольских организаций вузов Москвы,
Ленинграда, Киева в строительстве на целинных землях.
Из постановления ЦК ВЛКСМ, июнь 1962 года ....	288
Об итогах июньского Пленума ЦК КПСС «Очередные
задач.: идеологической работы партии» и роли комсомоль¬
ских организаций в воспитании советской молодежи на со¬
временном этапе строительства коммунизма. Из постанов¬
ления пленума ЦК ВЛКСМ, июль 1963 года	290
Об опыте работы комсомольских организаций Перм¬
ской области по созданию военно-спортивных лагерей для
подростков. Постановление ЦК ВЛКСМ, март 1965 года	£02
Об участии комсомольских организаций в выполнении
решений мартовского Пленума ЦК КПСС «О неотложных
мерах по дальнейшему развитию сельского хозяйства
СССР». Из постановления ЦК ВЛКСМ, апрель 1965 года	£04
Об улучшении пропаганды ленинизма средствами мо¬
лодежной печати, радио и телевидения. Из постановления
ЦК ВЛКСМ, май 1965 года	308
О Всесоюзном туристском походе молодежи по местам
боевой славы советского народа. Из постановления
ЦК ВЛКСМ, май 1965 года	312
О работе комсомольских организаций Туркменской
ССР среди женской молодежи. Из постановления
ЦК ВЛКСМ, май 1965 года	314
Организаторскую работу в комсомоле — на уровень
современных требований партии. Постановление пленума
ЦК ВЛКСМ, июнь 1965 года ............	320
494


Об усилении внимания комсомольских организаций
к строгому соблюдению законодательства об охране тру¬
да и здоровья подростков. Из постановления ЦК ВЛКСМ,
июль 1965 года	332
О работе комсомольских организаций Белорусской
ССР и Ивановской области по воспитанию молодежи на
революционных, боевых и трудовых традициях советского
народа. Постановление пленума ЦК ВЛКСМ, декабрь
1965 года		 334
Об учреждении ежегодных премий Ленинского комсо¬
мола за лучшие произведения в области литературы и ис¬
кусства. Постановление ЦК ВЛКСМ, март 1966 года		351
* * *
XV съезд ВЛКСМ
17—21 мая 1966 года
Резолюция XV съезда ВЛКСМ по докладу «Отчет
Центрального Комитета ВЛКСМ и задачи комсомола, вы¬
текающие из решений XXIII съезда КПСС»		355
Устав Всесоюзного Ленинского Коммунистического
Союза Молодежи. Принят XIV съездом ВЛКСМ, частич¬
ные изменения внесены XV съездом ВЛКСМ	 	377
* * *
Об обмене студентами между вузами СССР и социа¬
листических стран. Из постановления ЦК ВЛКСМ, апрель
1966 года		397
Об общественном призыве молодежи на стройки пя¬
тилетки. Постановление ЦК ВЛКСМ, июнь 1966 года	.	.	398
Об итогах декабрьского (1966 года) Пленума
ЦК КПСС. Резолюция пленума ЦК ВЛКСМ, февраль
1967 года		403
О дальнейшем улучшении деятельности ВЛКСМ по
руководству Всесоюзной пионерской организацией имени
В. И. Ленина. Постановление пленума ЦК ВЛКСМ, фев¬
раль 1967 года	 	406
Мероприятия по участию комсомольцев и молодежи
в подготовке к 50-летию Великой Октябрьской социалисти¬
ческой революции. Утверждены пленумом ЦК ВЛКСМ,
февраль 1967 года		421
О соревнованиях по профессиям и конкурсах мастер¬
ства среди молодых рабочих и колхозников. Постановле¬
ние ЦК ВЛКСМ, февраль 1967	года ........	430
495


О III Всесоюзном походе комсомольцев и молодежи
по местам революционной, боевой и трудовой славы со¬
ветского народа, посвященном 50-летию Великой Октябрь¬
ской социалистической революции. Постановление
ЦК ВЛКСМ, февраль 1967 года	434
О Международной встрече молодежи, посвященной
50-летию Великой Октябрьской социалистической револю¬
ции. Из постановления ЦК ВЛКСМ, март 1967 года . .	440
О Всесоюзном рейде «Комсомольского прожектора» за
экономию и бережливость. Из постановления ЦК ВЛКСМ,
март 1967 года	441
О работе профсоюзных, комсомольских организаций и
органов народного образования по повышению общеобра¬
зовательного уровня молодежи, занятой в народном хо¬
зяйстве. Из постановления Президиума ВЦСПС,
ЦК ВЛКСМ и Министерства просвещения СССР, апрель
1967 года	444
О направлении молодежи в порядке общественного
призыва на строительство города Ульяновска. Постановле¬
ние ЦК ВЛКСМ, апрель 1067 года	449
О работе с научной молодежью Постановление
ЦК ВЛКСМ, Государственного комитета Совета Минист¬
ров СССР по науке и технике, Президиума Академии на¬
ук СССР и Министерства высшего и среднего специально¬
го образования СССР, май 1967 года	451
Об усилении работы комитетов комсомола с моло¬
дежью, занятой в сфере обслуживания. Постановление
ЦК ВЛКСМ, июнь 1967 года 	460
Об итогах научно-теоретической конференции «Социа¬
лизм и молодежь». Из постановления ЦК ВЛКСМ, сен¬
тябрь 1967 года 		467
Об итогах соревнования комсомольцев и молодежи
в. честь 50-летия Великого Октября. Постановление
ЦК ВЛКСМ, октябрь 1967 года 	470
О работе комсомольских организаций вузов по комму¬
нистическому воспитанию студенчества. Постановление
пленума ЦК ВЛКСМ, декабрь 1967 года	474
Об участии советской молодежи в IX Всемирном фе¬
стивале молодежи и студентов в Софии. Постановление
пленума ЦК ВЛКСМ, декабрь 1967 года	485
О работе комсомольских организаций по выполнению
постановления ЦК КПСС «О 50-летии ВЛКСМ и зада¬
чах коммунистического воспитания молодежи». Постанов¬
ление VI пленума ЦК ВЛКСМ, декабрь 1968 года . . .	488