Воспитать ребёнка правильно и нормально гораздо легче, чем
перевоспитывать. Правильное воспитание с самого раннего детства — это
вовсе не такое трудное дело, как многим кажется.
А.С. Макаренко
Уважаемые взрослые!
Все мы хотим избежать стандартных ошибок домашнего обучения грамоте.
В частности, самой распространённой и самой трудноустранимой проблемы
домашних занятий, когда ребёнок очень любит, чтобы ему читали, но
отказывается читать сам. Главная задача любого этапа обучения грамоте -
сделать для ребёнка слово не только ощутимым, но и привлекательным,
интересным. Поэтому мы просим взрослых относиться к предлагаемым
речевым играм и упражнениям не как к инструкции, требующей пунктуального
выполнения, а как к теме для свободной импровизации, - пробуйте разные
варианты предложенных игр, придумывайте на их основе свои.
ИГРА НА КАРТОННОЙ ВСТАВКЕ
Разрежьте картонную вставку на 16 карточек. С одной стороны каждой
карточки дано слово с картинкой, с другой - только слово. Внимание: в серии
«Читаем сами» выходит 16 книг. Карточки всех книг можно объединить для
расширения возможностей игры (хранить их удобнее в конверте).
ВАРИАНТЫ ИГРЫ
Читаем слова. Разложите карточки картинками вверх. Назовите один звук
и предложите ребёнку найти слова, в которых этот звук (буква) находится в
начале, конце или середине. Переверните карточки картинками вниз и
повторите игру со словами (без опоры на изображения). Предложите найти
заданное слово или прочитать вслух слова, отвечающие тому или иному
условию (имеющие определённое количество букв, слогов и т.д.).
Составляем предложения. Попросите ребёнка выбрать любые 2-3
картинки и составить по ним одно предложение. Чем необычнее сочетание
слов, тем сложнее, но интереснее придумывать фразы:
Маша собирает ягоды.
Ягоды лежат в корзине.
Ягоды выпали из корзины.
Количество слов можно постепенно увеличивать. Затем то же самое
упражнение можно проводить со словами без опоры на картинки.
Желаем успехов!
Весёлый ребус
Расшифруй слова: называй картинку и сразу же читай
буквы или наоборот - читай буквы и называй картинку,
чтобы получилось новое слово.
('ХИНИЕН ‘ОЭЭ1ГОХ ‘ElEXECJ ‘ЕООХ ‘ХИНОЭЦ")
От картинки к слову
Посмотри на картинку, прочитай слова и составь из них
сначала предложения, а потом целый рассказ.
Л	И	С	А
	А	Я	L	1
н		р	А
	Ё	/IX	И	к
	Б	Л	О	К	И
Зашифрованные слова
Промигай выделенные части слов и сложи из них новые
слова.
к|а|ч|Т[л1Ги
рТыГбГа
р	ы	Б	А
От слога к слову
«Собери» слова из слогов. Соедини слоги стрелками в
нужном порядке. Придумай предложения по картинкам.
Одинаковые слова
Подчеркни в каждой строчке одинаковые слова
Лу-на ли-па лу-на ли-са
Ли-са ла-па ле-то ла-па
Ле-то ла-па ле-то лу-на
Ба-ран би-лет бел-ка ба-ран
Бул-ка би-лет бел-ка би-лет
Би-лет бел-ка ба-ран бел-ка
«Лишние» слова
В каждом столбике подчеркни «лишнее» слово. Объясни,
почему ты решил, что это слово не подходит к остальным
словам.
рыба
река
корабль
хлеб
салат
свеча
огурец
помидор
диван
кресло
телефон
стол
Составь рассказ
Доскажи предложения по смыслу. У тебя получится
рассказ.
Наступила зима.
Марина вынесла
брата. Серёжа вынес
Наташа и Витя взяли
А Марина и Серёжа слепили ? |. Весело
Дети одели
? и везёт младшего
и едет с горы.
и делают горку.
зимой.
И
Деду скучно
Деду скучно было дома. Пришла внучка,
спела песню.
Л. Н. Толстой
У Миши были сани
У Миши были сани. Маша и Петя сели в
сани. Вези сани, Миша. А у Миши сил нету.
Л.Н. Толстой
© ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «КАРАПУЗ >
WWW.KARAPUZ.COM
ЧИТАЕМ CAMV\
овощи
ЧИТАЕМ СААМ

МЕЛКИ
© ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «КАРАПУЗ»
WWW.KARAPUZ.COM
ЧИТАЕМ СААМ
ЧИТАЕМ СААМ
к___________J
МОЛНИЯ
ЛАВКА
© ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «КАРАПУЗ»
WWW.KARAPUZ.COM
© ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «КАРАПУЗ»
WWW.KARAPUZ.COM




ЧИТАЕМ САМ1Л
КУКЛЫ
© ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «КАРАПУЗ»
WWW.KARAPUZ.COM
ЧИТАЕМ СДАМ
ЧИТАЕМ CAMW
КОРЗИНА
ЧУЧЕЛО
© ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «КАРАПУЗ»
WWW.KARAPUZ.COM
© ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «КАРАПУЗ»
WWW.KARAPUZ.COM
ЧИТАЕМ САШ
ТРАВА
© ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «КАРАПУЗ»
WWW.KARAPUZ.COM
ЧИТАЕМ САШ
ФРУКТЫ
© ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «КАРАПУЗ»
WWW.KARAPUZ.COM