детский
журнал
пластинками
№ 5 (21)
1973
ПРИЛОЖЕНИЕ
К ЖУРНАЛУ
«КРУГОЗОР»
© ИЗДАТЕЛЬ:
Государственный комитет
Совета Министров СССР
по телевидению
и радиовещанию
1973 г.
РЕДАКЦИОННАЯ
КОЛЛЕГИЯ
Художник
А. Г. Луцкий
Техн, редактор
И. А. Кузьмина
На 1-й и 4-й обложках
рисунок В. Семёнова
Адрес редакции:
113326, Москва.
ул. Пятницкая. 25
Телефон: 263-22-90
Сдано в набор 10.7.73
Подп. к печати 21.8.73
Формат 64 X 84*/8
Объём 1,63 уел. печ. л.
Учёт.-изд. л. 2,60
Тираж 200 000 экз
Заказ 853.
Звуковые страницы
изготовлены Всесоюзной
студией грамзаписи
фирмы «Мелодия»
и ГДРЗ
Ордена Ленина и ордена
Октябрьской Революции
типография
газеты «Правда»
имени В. И. Ленина
125865, Москва, А 47,
ГСП, ул. «Правды», 24.
Цена 65 копеек
выучи наизусть
ЗАЙЧИК
БЛОК
Маленькому зайчику
На сырой ложбинке
Прежде глазки тешили
Белые иветочки.
Осенью расплакались
^Тонкие былинки,
|Лапки наступают
На жёлтые листочки.
Хмурая, дождливая
Наступила осень.
Всю капусту сняли,
Нечего украсть.
Бедный зайчик прыгает
Возле мокрых сосен,
Страшно в лапы волку
Серому попасть.
Думает о лете,
Прижимает уши,
На небо косится,
Неба не видать...
Только б потеплее,
Только бы посуше!
Очень неприятно
По воде ступать.
смотри картинку
слушай пластинку
Е. ИЛЬИН
художник
М. ШЕСТОПАЛ
Н. СЛАВИНА
ПТИЦЫ УЛЕТЕЛИ
Ты знаешь, когда
начинается осень?
Ты скажешь: «Когда
отцветают цветы».
Нет, не тогда.
Ты скажешь: «Когда
опадают листья».
Нет, не тогда.
Осень приходит,
когда улетают птицы.
В лесу становится тихо,
и можно услышать,
Как в тишине
приближается осень.
Но, шагнув навстречу дню,
Я зарядкой сон гоню.
Сон играть пытался в прятки
Но не выдержал зарядки!
Раз! Два! Три! Четыре!
Сонных нет у нас в квартире!
Разработка
Э. КРУМИНЯ
ведет зарядку
Г. ДЬЯКОВА
Музыкальное
сопровождение —
ансамбль
п/у А. КОРНЕЕВА
режиссёр
В. МАЛЫШЕВА
смотри картинку • слушай пластинку
Магомед-Загид АМИНОВ
перевела с лакского
Е. АКСЕЛЬРОД
ЦВЕТЫ ПОД ДОЖДЁМ
Зачем цветы во время дождя
Наклоняются к мокрой ipiaee?
Что они ищут?
О чём они шепчут?
Круглое жёлтое
Над горою встало.
— Это полная луна!—
Скажете, пожалуй...
В небо смотрит бабушка:
— Это медный таз.
Видишь, посветлело
Во дворе у нас?
Молоко из таза потекло —
Вот и стало во дворе бело.
А сестра с ней спорит:
— Разве таз такой?
Всякому понятно,
Это бубен мой!
Брат-чабан смеётся:
— На небо под вечер
Подсушить повесил
Я курдюк овечий.
Головой седою
Покачал мой дед:
— Что это такое?
Я вам дам ответ.
Жёлтая да спелая?
Дыня, ясно дело,
С огорода моего
В небеса взлетела.
Цветы смотрятся в капли,
Нет, не стану прыгать
Я в молочной луже!
Нет, я не девочка,
Бубен мне не нужен!
Просто я ударил
По мячу ногой —
И повис на небе
Мяч футбольный мой.
художник А. ТЕРТЫШ
ПЕВЕЦ АРИОН
Давным-давно в Древней Гре-
ции жил знаменитый певец
Арион. Послушать его песни
собирались люди с гор, из до-
лин и городов и платили ему
золотыми монетами. Узнали
про это моряки-разбойники и
решили убить его и ограбить.
Вывели они корабль в откры-
тое море. И попросил у них
Арион разрешения перед смер-
тью спеть в последний раз.
Взял в руки лиру и запел...
На звуки его голоса приплы-
ли дельфины. .В восторге от
песни Ариона они прыгали, ку-
выркались, ликовали. Ариоц
подумал, что дельфины не да-
дут ему погибнуть в море, и
прыгнул за борт. Моряки же
решили, что он утонул.
Когда корабль вернулся в
порт, его встретил Арион. Мо-
ряки понесли наказание, а на-
род в честь спасения Ариона,
любимого певца, назвал девять
ярко сверкавших в небе звёзд
созвездием Дельфина.
имш»
В. ШИШАКИН
исполняют артисты
московских театров
режиссёр
Ю. КОЗЛОВСКИЙ
смотри
картинку
слушай
пластинку
ам Новой
километров к б
Зеландии лет^р
тах фотокорреспонденты, учё-
ные и просто любопытные тури-
сты. Что же случилось в Опо-
нони Бич? А вот что. Однажды
маленькая Джил Бейкер реши-
ла поплавать, а плавала она
орошо, потому что жила у мо-
I. Далеко она заплыла и
что какое-то
вдруг у
большое
дом, по,
выркаетс
воды, ух:
зубастую
галась и
животное
►дныривает
мыляется во bci
»астыи
догонял
. и пойлыла что было сил
Ьгу. Животное за ней.
— ещё быстрей, ло и зу-
_ отставал. Он л^гао
шрегонял Джил и
ей возвращался, как
ней
Мож!
и не узнал бы,
с
то за,
'никогда
на свете
[рыбачий
океана—
весь мир
"^^^лышал про него. Зг^таияч^^настроение, поднырнул под неё,
ник
на!
жил
1леньки1
Но вот
I — а это был
_______ __ просто играет с
ней. Она успокоилась, а дель-
фин, словно почувствовав её
Если поставишь пластинку,
то вместе с дельфином
Гуком очутишься в океане,
подружишься с могучим китом
Моби Диком и попадёшь
в опасное приключение,
которое, впрочем, окончится
вполне благополучно.
Щелчки, трески, скрипы,
свисты на пластинке —
это подлинные
голоса дельфинов,
а певучие низкие звуки —
голоса китов-горбачей.
БОЖЬЯ КОРОВКА
Если божью коровку
посадить на палец
И шепнуть ей тихо:
«Божья коровка, полети
на небо!» —
Она сперва удивится,
а потом
Расправит крылышки —
красные
в черный горошек —
И полетит высоко-высоко,
Пока сможет услышать,
как ты кричишь:
«Божья коровка, полети
J' ) и
/Д''	она
мигом
J	очутилась
на спине дель-
/ фина, верхом на
/ нём. С тех пор они
/ стали друзьями. Дель-
/ фин Опо—так его назва-
•/ ла Джил — всё время крутился
у берега, играл в мяч с дру-
гими детьми, кувыркался, ка-
тал их на себе. На берегу все-
гда собирались люди посмот-
реть на весёлого Опо. Так дель-
фин стал знаменит.
Люди давно уже заметили,
что дельфины—надёжные дру-
зья. Сколько раз они спасали
тонущих в море, выталкивая
их на поверхность и подталки-
вая к* берёРу. Древние греки
сложил^м^бгоФлегенД* о друж-
бе человека и дельфина, чека-
нили монеты с его изобра^ке-
$ нием, рисовали дельфина на
вазах, гербах и даже ковали
на царских коронах.	|
Учёные изучают жизнь дель- L-
финов. Для этих целей по-"
строены специальные бассей-
ны-океанариумы, где дельфи-
Р ны могли бы чувствовать себя —
как на воле. Учёные заметилй, I
что дельфины понятливы и лю-
бопытны. Дельфиньи разгово-
ры записали на магнитную
плёнку. Пока их «язык» ещё К
неизвестен людям: попробуй \
догадайся, что там они сви-
стят, щёлкают, хрюкают, мяу-
кают и лают... Но это только
пока. Люди пытаются понять
Я дельфинов, наблюдают их по-
вадки.
И что интересно — учёные, ра-
ботающие с дельфинами, уве-
ряют, что и дельфины, в свою
очередь, тоже наблюдают за
ними, изучают и пытаются по-
нять людей!
ЛОЦМАН ДЖЕК
Чтобы попасть на один из ост-
ровов в океане, судам нужно
было проплыть узкий и очень
опасный пролив. Под водой
громоздились подводные рифы
и острые скалы, и лишь узкая
водная тропинка петляла сре-
ди них и была безопасна. Но
как найти её в море? И тут ко-
раблям пришёл на помощь
дельфин. Он плыл впереди ко-
рабля, указывая ему правиль-
ный путь. Дельфина назвали
лоцманом Джеком.
Стоило кораблю появиться на
траверзе острова и дать сиг-
нал, как появлялся Джек. Два-
дцать лет «проработал» Джек
лоцманом. Не одно судно спас
от верной гибели. Лишь од-
нажды он этого не сделал. А
случилось это так.
Попал, играя, Джек под лопа-
сти винта судна «Пингвин».
Раненный, он уплыл в море.
Но... на другой день вернулся
как ни в чём не бывало и снова
проводил суда. Лишь на гудок
«Пингвина» не приплыл лоц-
ман Джек... И «Пингвин» раз-
бился о подводные скалы.
Ф. ЛЕВ
[Кто не видел колеса? Круглое и с дыр-
кой посредине, крутится и катится.
А ведь когда-то давно никто про него
не знал. Баба-Яга ездила в ступе или
верхом на метле, Емелюшка — на
печи, а все остальные — на санях или
просто пешком ходили. Рассказать тебе
сказку про колесо?
Прикатило колесо в город. Там каменщи-
ки дом строят. «Не вертись под нога-
ми!»—кричат колесу. «Зачем под ногами,
лучше я наверху вертеться буду»,— отве-
тило колесо. И прыг на крышу. Камен-
щики перекинули через колесо верёв-
ку. Получилась лебёдка. Лебёдками
очень удобно большие грузы подни-
Жил на свете человек. Валил деревья
для всяких надобностей. Однажды оста-
лась у него от бревна коротенькая круг-
ляшка. Хотел бросить её в костёр, а
кругляшка откатилась от него: «Не до-
гонишь, не поймаешь!»
Когда-то были только парусные кораб-
ли да гребные. А люди приспособили
колёса с лопатками-лопастями к кораб-
лю и приказали машине эти колёса вер-
теть. Поплыл пароход и всех перегнал!
Удивился человек, что дерево разгова-
ривает, даже уронил бревно, которое
нёс на плече. А оно и упади на круг-
ляшку. И вдруг бревно по кругляшке
само покатилось-поехало. И теперь лю-
ди пользуются брёвнами-катками, если
надо передвигать грузы: катить-то лег-
че, чем волоком тащить.
Подставили люди под водопад колесо
вроде мельничного, но только сталь-
ное — турбину. Водопад вертит турби-
ну, а она — электрическую машину, ко-
торая даёт ток в провода.
мать.
А наша кругляшка покатилась дальше.
Повстречала гончаров. Они лепили из
глины кувшины да миски. А посуда вся
получалась какая-то кривобокая. Погля-
дели гончары на кругляшку и сделали
себе гончарный круг. Чтобы посуда на
нём получалась красивой да ровной.
Труднее всего было про первое колесо
догадаться. А уж дальше колёса от ко-
лёс пошли: они и возят, и вертят, и то-
чат, и грузы поднимают — во всём лю-
дям помощники. Даже детей веселить
научились колёса. В парках — «Чёртово
колесо» и колесо-карусель.
Ездил человек на санях зимой и летом.
По снегу сани скользят хорошо, а по
земле плохо. Увидал человек кругляш-
ку: «Тебя-то мне и не хватало! Будешь
КОЛЕСОМ!» Приделал вместо полозьев
колёса, и получилась телега. А другие
люди сделали кто колясочку-двуколку,
кто тачку.
В ГРИБНУЮ ПОРУ
Когда ты ищешь грибы
На мохнатой лесной
опушке,
Ты идёшь по траве
с корзинкой
и знать не знаешь,
За каким кустом
тебя поджидает гриб.
А гриб притаился и ждёт,
Чтобы ты подошёл
поближе:
Тогда он выглянет
в красной шапочке
И закричит: «Это я!»
А это что ещё за странное колесо с то-
ненькими бороздками? Это пластинка!
Завертелась пластинка на проигрывате-
ле, и послышалась песенка: да ведь это
же наш Колобок!
художник Н. КОШКИН
художник М. РОМАДИН
цроо о
лил
засмеялся и ответил
хо-
его:
в бою в первый раз вы боялись или
— Скажи,	V 1
тогда уйду.	'
— Вот навязал- V й
ся!—кричит брат.
— Ну, во дворце си-
дит Временное правитель-
ство, а мы хотим его сбросить.
— Кто мы?
— Рабочие. А во дворце сидят
зяева. Понял? Ступай теперь.
— А что такое «Аврора»?
— Крейсер, военный пароход. Матросы
приехали нам помогать. Понял?
— Понял. Только я не уйду. Интересно.
Брат махнул рукой. Мы перебежали через мост,
Е. ШВАРЦ
Мне пришлось недавно разговаривать с одним
красным командиром. Разговаривали мы о Даль-
невосточной Армии. Командир недавно вернулся
оттуда. Он был ранен и лечился в Ленинграде.
Я спросил
— А как,
нет?
Командир
— В бою я был первый раз очень давно — 13 лет
назад. И, насколько я помню, не боялся.
Я удивился. Командир был совсем молодой.
— Сколько же вам лет было тогда? — спросил я.
— Восемь,— ответил командир.
— Где же вы воевали?
— В Ленинграде.
— Каким образом?
— Сейчас я вам расскажу.
Я родился и вырос среди львов, тигров, медве-
дей, волков, обезьян. Это кажется вам удиви-
тельным, а на самом деле очень просто. Мой
отец был сторожем в зоологическом саду. Там
мы и жили.
Однажды вечером, было это уже осенью, отец
сидел около клетки со львами и курил. Я сидел
рядом. Вдруг бежит брат. Отец спрашивает:
— Куда?
— Револьвер забыл, чтоб его! — кричит брат и
бежит к дому.
Брат промчался мимо с револьвером. Я за ним.
— Почему стреляли с крепости? — кричу я.
— Сигнал,— кричит брат.
— Какой сигнал?
— Брать Зимний дворец. Иди домой.
— Зачем брать?
— Уходи! Убьют тебя!
— Не убьют. Зачем брать?
Но брат ничего не сказал. Бежим мы через мост.
В Зимнем дворце темно. А на Неве сверкает бе-
лый огонь. Белый луч ощупывает дворец, мост,
набережную.
— Что это? — кричу я.
— «Аврора»,— отвечает брат.— Иди домой.
— Какая «Аврора»?
— Да что я тебе на бегу буду объяснять?!
Уходи!
и в воздухе над нами вдруг засвистели пули.
С Невы ударило орудие. На секунду стало тихо.
И вдруг «ура» загремело со всех концов площади.
Выстрелы прекратились. Свет зажёгся во всех
окнах дворца. Мы встали и побежали. Мы вбе-
жали в просторный подъезд. Потом по лестнице
наверх. Я в жизни никогда не видел таких высо-
ких комнат. Вдруг я увидел матросов.
Они шли с винтовками в руках. Они вели блед-
ных людей в пальто и шляпах. Это всё были по-
жилые, полные люди. Вслед за матросами шёл
брат. Он увидел меня, захохотал и сказал:
— Батюшки-матушки! И ты Зимний брал?
— Кто эти люди, которых ведут? — спросил я.—
Хозяева?
— Бывшие хозяева,— ответил брат.— Теперь они
не хозяева. Мы победили. А ты иди домой,
скажи отЦу и матери, что я жив. Понял? Марш!
Он вывел меня из дворца и дал мне по шее.
Когда я прибежал домой, все звери кричали и
выли. Даже слон в своей загородке, подняв
хобот, трубил изо всех сил. Пальба встревожила
зверей. Я рассказал всё, что видел.
Отец по привычке покачал головой, но потом
засмеялся и сказал с удовольствием:
— Хозяев, говорит, нет... Ишь ты, куда повер-
нул! Слышала, мать? Хозяев нет
Вот и всё о первом бое, в котором я был.
1930 г.
Печатается с сокращениями.

В. МЕДВЕДЕВ
В. ТОНКОВ
Жил мальчик Федя в городе,
Обычный паренёк.
Но он мечтал о Роботе,
Который всё бы мог:
— Зачем всё делать самому?
Я только кнопочку нажму,
Меня он тихо в нужный час
Открыть попросит левый глаз.
Когда открою правый глаз —
Поставит чайник он на газ,
Постелет за меня кровать
И станет в доме прибирать:
Цветы на окнах он польёт,
Пол пылесосом подметёт,
Посуду вымоет, потом
Погладит брюки утюгом,
К рубашке пуговку пришьёт,
Решит задачки и начнёт
Мне сказки разные
вслух читать...
А я?..
Я буду слушать, есть и спать.
Узнал учёный города,
О чём Федот мечтал,
И сделал ему Робота,
И Феде так сказал:
— В подарок Робота прими!
Ты только кнопочку нажми —
Тебя он тихо в нужный час
Открыть попросит левый глаз,
Когда откроешь правый глаз,
Поставит чайник он на газ.
Постелет за тебя кровать
И станет в доме прибирать: я
неленись!
Цветы на окнах он польёт,
Пол пылесосом подметёт,
Посуду вымоет, потом
Погладит брюки утюгом,
К рубашке пуговку пришьёт,
Решит задачки и начнёт
Тебе все сказки
вслух читать...
А ты?..
Ты будешь слушать,
Есть и спать...
Ио слух по городу прошёл —
Ну, кто подумать мог!—
Случилось что-то с Роботом,
И Робот занемог.
Но Федя этого не знал.
Он только кнопочку нажал,
И Робот Феде в тот же час
Пропылесосил левый глаз.
Когда заплакал правый глаз,
Поставил Робот стул на газ.
Полил из лейки он кровать
И стал всё в доме разбирать.
Полил задачник, а потом
Посуду гладил утюгом.
К цветам он пуговку пришил
И брюки к чайнику прибил.
Решать задачки он не стал,
Вслух сказок разных не читал.
И Федя, вы должны понять,
Не мог ни есть, ни пить,
Ни спать.
Зачем же Робот, не пойму:
Всё лучше делать самому.
художник
Т. ГНИСЮК
Раим фархади
Что за шум
:	Ку^Р^Ку И перестук?
Едет
MtSsfcjКованый сундук.
Стол,
Диван,
Saiy Комод,
БуФет, ,._yWw|
Чемодан '•/ Ц
*аЯ1&	. ЛаКШ/ И табурет. ч/ -
” V	Кофеварка	5
И весы. <Д, I  /\ ...jt
Як.	Этажерка , \) йУцДХ у
К-И часы.	Ж
На повозке — -
Медный таз,<( // V 'м№Уб. < fl I
Чайник Ц «< /:	11 1
И калитка— Z VA ЯЛ^ЭГ / / j
Это едет	KV А Ддк1ДуД|1 ; ,
Мимо нас '^ЬьЛу^Ч *	1 4
Тётушка Улитка. р	1 1
По дорожке,	к | I
По мостку		1 1
В гости	<' /I | 1
К майскому жуку.	Д^Х\\ПиУ •
— Что за шум	''!»/ (//^ ^ \ -
И перестук?—	J
Удивился	'	J ч«^|
Майский жук.	Л *"	.'/7511/^2
А улитка,	' * ?-Ж/ъ
Чуть сопя,	 У ДИ
Шепчет	Jj .,'\ у-.
Очень томно:	///*аЛ. : Jl2j
— Я в гостях хочу
Себя \П^
Чувствовать	__]
Как дома!
Однажды я подобрал в воде у самого берега моря причудливую
ветку коралла, похожую на обломанный лосиный рог. Этот ку-
сок я приволок домой и бросил в таз с пресной водой. Коралл,
понятное дело, не был живым. На известковом его теле не было
оранжевой плёнки, он был ноздреват, порист, кое-где запачкан и
обит. В таз я положил его для того, чтобы промыть, а затем вы-
сушить на солнце.
«Пусть полежит! — решил я.— Таз закрывать ничем не буду —
мёртвый камень, что от него ждать». И хотел было уйти. Тут моё
внимание привлекло движение в одной из дырочек. Кто-то стара-
тельно пытался выбраться наружу. Порск! — из норки выскочила
чёрная, с голубыми искорками рыбка.
Из другой норки показались мохнатые ножки краба. Малыш вы-
лез наружу, перебрался на эмалированную стенку, попробовал
взбежать по ней, сорвался и замер на дне, испуганно тараща
глазки. Выплыла креветка. Она тоже пряталась в какой-то ды-
рочке. Показался червь, ярко-красный, с пучком усиков-щупалец
на голове. Червь повертел головой, хлебнул пресной воды да
так и замер, поражённый её вкусом.
Таз наполнялся с каждой минутой. Изо всех щелей, дырок, впа-
дин лезли, выкатывались, выбирались усатые, колченогие, голо-
вастые обитатели кораллового дома.
Терем-теремок, кто в тереме живёт?..
Подняв таз, я отнёс его на берег и осторожно вылил воду вме-
сте с беспокойным её населением. Очутившись на мокрых кам-
нях, рачки, рыбки, черви запрыгали, заметались. Лёгкая
накрыла их. Когда вода сошла, никого из обитателей теремка
берегу не было. Я отнёс таз назад в комнату, снова налил е
ной водой и плотно накрыл листом фанеры,
его знает, кто там ещё в теремке?
пя
Ku
с. CAXAPHOB
Случилось мне плавать с аквалангом около мёртвой рощицы
оленерогих кораллов. Маленькие «строители» не рассчитали,
подвели свои домики чересчур близко к поверхности воды.
Прошёл шторм, переломал, переколотил хрупкие известковые
ветви. Остались лежать на дне побелевшие стволы. Путаница
сучков... Как бурелом в лесу! Впереди забелело, замельтеши-
ло — прямо на меня плыла стая серебристых рыб—кахи. У
каждой жёлтые галунчики-плавнички.
Кахи плыли, не торопясь, каждая соизмеряла своё движение
с движением всей стаи. Они тянулись нескончаемой процес-
сией, медленно, как проходит улицей пёстрый, уставший на
параде полк. И вдруг среди ближайших ко мне рыб произо-
шло движение. Круто набирая высоту, к стае приближалась
снизу большая зеленоватая щука-барракуда. Не обращая на
меня внимания, она проплыла рядом. Нижняя челюсть при-
спущена, жёлтые, торчащие вверх зубы обнажены.
Я не успел пошевелиться, как барракуда атаковала стаю.
«Ну, конец! — подумал я.— Сейчас полетит брызгами че-
шуя!» Но произошло неожиданное. Щука промахнулась!
Когда она врезалась в стаю, та расступилась. Хищница сдела-
ла бросок вправо. Щёлкнули зубы — промах! Влево — ещё
один. Мишеней было слишком много. Они суетились перед
глазами щуки, появлялись под самым носом, сбивали прицел
и исчезали. Барракуда выскочила из стаи, описала крутой
вираж и бросилась в повторную атаку. Снова расступилась
перед ней серебристая стена, замелькали, завертелись жёл-
тые плавнички. Ещё промах!
Огромная стая повернула и начала отступать. Обескуражен-
ная хищница сделала ещё одну попытку — неудачно — и оста-
новилась. Тяжело раскрывая рот, она смотрела вслед уда-
ляющейся стае. Кахи исчезали, поблескивая жёлтым и белым.
И только тогда барракуда вспомнила обо мне. Она изогну-
лась, посмотрела бесцветными холодными глазами на стран-
ное существо с ластами, застывшее у поверхности воды, и
пошла прочь. Она плыла, едва заметно двигая хвостом, посте-
пенно приходя в себя и набирая скорость.
На этот раз большие зубы не помогли. Всё случилось, как у
того волка в лесу, который погнался за двумя зайцами.
художник И. УРМАНЧЕ
АИСТ НА КРЫШЕ
Аист стоит на крыше,
Стоит на одной ноге,
Стоит и в дождь, и в жару.
Он очень устал, но стоит.
Он должен стоять на крыше
Без отдыха — днём
и ночью,
Потому что аист на крыше
Людям приносит счастье.
зоопарк в квартире
смотри картинку
слушай пластинку
автор
Ю. ТИМЯНСКИЙ
музыка
М. МЕЕРОВИЧА

художник
В. КАРАСЁВ
Троллейбус всю неделю И все его торопят:
По городу катался, jg
Троллейбус за неделю
Ужасни измотался.
И хочется троллейбусу
В кровати полежать,
— Скорей, скорей, скорей!
Но сколько ни спешил он
И как он ни старался,
Никто ему спасибо
Сказать не догадался.
художник А. СОКОЛОВ
Но вынужден троллейбус
Бежать/^
Бежать,
Бежать.
Везёт, везёт троллейбус
Людей,
Людей,
Людей.
Вот снова остановка,
И вот опять бульвар.
Бежит,
Бежит троллейбус,
Спешит,
Спешит троллейбус,
А слёзы так и катятся,
И катятся из фар. /
ВОРОБЬИ
Когда смотришь,
как воробьи
Торопливо скачут
по площади,
Как они суетятся
и прыгают через лужи,
Можешь, пожалуй,
подумать,
Что они совсем как люди:
Что они спешат по важным
делам,
Что на шумных своих
собраниях
Решают судьбы воробьиного
мира.
Грузинская
народная
сказка
Прилегли однажды два приятеля-бедняка на мягкой травке в поле
и повели разговор о том, о сём. Стемнело, небо густо усыпали
звёзды. Один из бедняков окинул взглядом поле и говорит:
— Эх, было бы это поле моим, развёл бы я ослов!
— А мне бы столько овец, сколько на небе звёзд! — размечтался
другой.
— Где же ты такую тьму овец пасти будешь? На моём, что ли,
поле? Моих ослов без травы оставишь? — спросил первый.
— Выходит, твоим ослам надо пастись, а моим овцам нет?! — оби-
делся второй.
— Не позволю тебе пасти овец на моём поле! — закричал первый.
— Не позволишь — силой сгоню и тебя, и твоих ослов!
Слово за слово — разгорелся спор. Пустили в ход кулаки, колотят
друг друга нещадно. Идёт мимо человек, спрашивает:
— Чего дерётесь? Что вы не поделили?
Рассказали приятели, из-за чего заспорили.
— Ума у вас — хоть отбавляй! — рассмеялся путник.— Без причи-
ны бока друг другу намяли.
В. ТОЛМАЧЁВА
Пословица с Поговоркой дол-
гий век прожили. А если прав-
ду сказать — не один век, не
два, не три... Родились они в
давние-давние времена. А до
нас дошли, не состарились. Как
такое могло случиться? Ведь
ВЕК ПРОЖИТЬ —
НЕ РУКОЙ МАХНУТЬ.
...Приходит как-то Пословица
к Поговорке в гости. О здоро-
вье справляется. Поговорка ей
отвечает:
НЕ СПРАШИВАЙ ЗДОРОВЬЯ,
А ГЛЯНЬ НА ЛИЦО.
ОТХОДИЛИ НОЖЕНЬКИ
ПО БОЛЬШОЙ ДОРОЖЕНЬКЕ.
«Надо сестру выручать,— ре-
шила Пословица,— только как
ей помочь? Подбодрю-ка я её
мудрыми речами!»
КТО МНОГО ЛЕЖИТ,
У ТОГО И БОК БОЛИТ.
СВОИ ножки,
ЧТО ДРОЖКИ:
ВСТАЛ ДА ПОЕХАЛ.
В ЗДОРОВОМ
Не помогло. Поговорка всё
своё толкует:
БЫЛА СИЛА,
ДА БЕДД ПОДКОСИЛА.
У КОГО БОЛЯТ КОСТИ,
ТОТ НЕ ДУМАЕТ В ГОСТИ.
И решили они вместе из беды
выбираться. Стали такие пос-
ловицы и поговорки придумы-
вать, чтобы вся хворь позади
осталась. Думали, думали и
вот что придумали:
СМОТРИ В ОБА:
НЕ ВОЗЬМЕТ ХВОРОБА.
В ДОБРОМ ЗДОРОВЬЕ И
ХВОРАТЬ ХОРОШО.
ВСЯКОЕ ДЕЛО ПОПРАВИМО,
ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК ЗДОРОВ
ЗАКАЛЯЙ СВОЕ ТЕЛО
ДЛЯ ПОЛЕЗНОГО ДЕЛА.
ЗДОРОВЬЕ — ВСЕМУ
ГОЛОВА.
Разнеслись эти слова по всему
белому свету. Один их просто
запоминал, иной другому пе-
редавал, а третий и сам вы-
полнял, потому что была в
этих словах большая народ-
ная мудрость.
Спросите, как же всё-таки По-
словица с Поговоркой выдю-
жили? А вот как: сильные лю-
ди их сберегли. Сильные, здо-
ровые да памятливые. И сей-
час берегут да на века сохра
няют.
У сильного жизнь —
СТО ЛЕТ,
У СЛАБОГО И ЧЕТВЕРТИ
НЕТ.
ВОРОНЫ НА ПРОГУЛКЕ
Торжественным, чинным
шагом
Гуляют по крышам вороны
В парадных чёрных
костюмах.
Вороны очень гордятся
Своей вороньей повадкой,
Своей вороньей походкой,
Своей красотой вороньей
И тем, что они — вороны.
РЕВОЛЮЦИОННЫЕ КОРАМИ
Тяжело приходилось матросам на царской службе. С ут-
ра до вечера работали они на кораблях. А за малейшую
провинность их даже наказывали розгами. Летом 1905 го-
да в России началась революция: на заводах бастовали
рабочие, в деревнях восставали крестьяне, в армии и на
флоте поднялись против офицеров солдаты и матросы.
БРОНЕНОСЕЦ «ПОТЁМКИН»
Однажды на этот корабль доставили гнилое, червивое мя-
со, и матросы отказались его есть. Один офицер смер-
тельно ранил матроса. Команда побросала за борт офице-
ров, на мачте «Потёмкина» взвился красный флаг.
БРОНЕНОСЕЦ «ГЕОРГИЙ ПОБЕДОНОСЕЦ»
Этот корабль был отправлен на усмирение «Потёмкина».
Но лишь только пробили боевую тревогу, матросы-больше-
вики возглавили восстание на этом корабле. Они заперли
офицеров в каюты и стали ждать посланцев с революцион-
ного «Потёмкина», чтобы узнать, как быть дальше. Но при-
бывший офицер оказался предателем, и с его помощью
восставшие были арестованы.
Сканирование - тад362, цифровая корректировка - Krugovorot (2013 г.
КРЕЙСЕР «ОЧАКОВ»
Когда на нём тоже восстали матросы, командование
крейсером принял известный революционный офицер лей-
тенант Шмидт. Начался жестокий обстрел восставших. Тя-
жёлый снаряд взорвался в машинном отделении. Крейсер
загорелся, матросы стали кидаться в воду, а раненый
Шмидт попал в руки жандармов.
КРЕЙСЕР «АВРОРА»
Было это в 1917 году в Петрограде. Крейсер стоял на Не-
ве. На нём было очень много рабочих, которые чинили
корабль. Многие заводы бастовали, и капитан крейсера
беспокоился, что матросы поддержат рабочих. Так и слу-
чилось. Когда в феврале в Петрограде свергли царя, вся
власть на крейсере перешла к революционным матросам.
Осенью они двинули свой корабль к городу и остановили
против Зимнего дворца, где пряталось Временное прави-
тельство. 25 октября оглушительный грохот прокатился
над городом — это выстрелила «Аврора». Зимний дво-
рец был взят, Великая Октябрьская революция свершилась.
)