Методика преподавания истории в русской школе ХIХ – начала ХХ века - Студеникин М.Т.

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ

РАЗДЕЛ I. СТАНОВЛЕНИЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ

Методика преподавания истории

РАЗДЕЛ II. ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИЕ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ

Тема 3. Принципы построения учебных курсов

Соотношение курсов истории отечественной и всеобщей

Тема 4. Концепция эволюционного развития общества и ее отражение во всемирно-историческом и социологическом направлениях

Тема 5. Содержание обучения истории

Отбор фактов и понятий первичных курсов истории

Построение и отбор содержания систематических курсов истории

Требования к содержанию и построению школьного учебника

РАЗДЕЛ III. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ

Эвристическое обучение

Рассказ учителя

Установление и применение межпредметных связей

Техника работы с учебником истории

Подготовка и проведение урока

Опрос учащихся

Письменные работы по истории

Рефераты в обучении истории

От репетиционного к реальному методу

Методы лабораторный и документации

Лекционная форма преподавания

Методы трудовой и драматизации

Повторение изученного

Цель домашних заданий, репетиций и экзаменов

Историческая география и терминология

Xронология

Наглядность в обучении истории

Историческая карта

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА