Text
                    акаДемия
довольного
развития
- J
Инна Светлова
Необходимые знания о природе, человеке, предметах и времени-обязательный интеллектуальный багаж активного ребенка
Инна Светлова
Рисунки Евгении Нитылкиной
Москва зксмо)
2004
УДК 372.3/.4
БЕК 74.102 С 24
Светлова И. Е.
С 24 Познаем окружающий мир / Илл. Е. Нитылкиной. — М.: Изд-во Эксмо, 2004. — 80 с., ил. — (Академия дошкольного развития).
УДК372.3/.4
ББК 74.102
Ответственный редактор Л. Кондратова. Литературный редактор Г. Кузьмина Художественные редакторы И. Сауков, Б. Волков
Технический редактор М Печковская. Компьютерная верстка Г. Дегтяренко Корректор Е. Дмитриева
ООО «Издательство «Эксмо»
127299, Москва, ул. Клары Цеткин, д. 16, корп. 5. Тел.: 411-68-66, 956-39-21.
Home раде: www.eksmo.ru E-mail: info@eksmo.ru
По вопросам размещения рекламы а книгах издательства «Эксмо» обращаться а рекламный отдел. Тел. 411-68-74.
Подписано в печать с готовых диапозитивов 29.06.2004
Формат 60><90 У16- Гарнитура «Журнальная». Печать офсетная. Бум. офс. Усл. печ. л. 5,0 Тираж 16 000 зкз. Заказ 253.
ОАО 'Тверской полиграфический комбинат"
170024, г. Тверь, пр-т Ленина, 5. Телефон: (0822) 44-42-15 Интернет/Ноте page - wwvdvefpkru Электронная почта (E-mail) -sales© tverpk.ru
w
Ж
ISBN 5-699-07443-0
ISBN 5-699-06752-3
© И. E. Светлова. Текст, 2004
© Е. В. Нмтылкина. Иллюстрации, 2004
© ООО «Издательство «Эксмо», 2004
Мир, окружающий нас, велик и многообразен. Как помочь ребёнку-дошкольнику разобраться в нём, сформировать представление о мире, доступное его возрасту? Эти вопросы часто волнуют родителей и педагогов. Наша книга поможет малышам сделать знакомство с окружающим миром интересным и занимательным, даст ребёнку первые сведения о многих предметах и явлениях, которые нас окружают.
Занимаясь с ребёнком по книге, вы сможете познакомить его с животным и растительным миром, природными явлениями, дать первые знания по географии, сформировать представление о времени, научить разделять предметы на группы в зависимости от их назначения. Яркие, красочные иллюстрации помогут сделать обучение более увлекательным и легче запомнить материал книги.
Заниматься по книге можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей. Помните, что перед началом занятия нужно создать положительный эмоциональный настрой. Если ребёнок по какой-то причине не хочет в данный момент заниматься, не настаивайте, перенесите занятие на более удобное для малыша время. Не оставляйте без ответов вопросы маленьких «почемучек», которые могут возникнуть у них в ходе занятий.
Я надеюсь, что эта книга поможет малышам пополнить свой запас знаний об окружающем мире, а взрослым доставит немало драгоценных минут полезного и интересного общения со своими детьми.
Желаю успеха!
И. Светлова
6 ПРИРОДА
Рассмотри картинку.
Это всё природа. Она бывает живая и неживая. Растения, животные, человек — это живая природа. Солнце, небо, облака, камни, вода, дождь, снег — это неживая природа.
Найди на картинке всё, что относится к живой и неживой природе.
Г РОДА 7
Природой нельзя назвать сделанные руками человека вещи, постройки, машины. Посмотри на картинку и назови то, что нельзя назвать природой.
8 РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР
Деревья
На этих двух страницах изображены хвойные и лиственные деревья. У хвойных деревьев тоже есть видоизменённые листья — хвоинки. Найди каждому дереву свой листик.
РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР 9
РЯБИНА	КЛЁН
10 РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР

Цветы
Цветы — это украшение нашей природы. Цветы растут везде — в саду, в поле, на лугу, в лесу. Посмотри на картинку: здесь изображены садовые цветы, которые выращивают люди.
РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР 11
А здесь изображены те цветы, которые растут в поле, на лугу, в лесу.
КОЛОКОЛЬЧИК НЕЗАБУДКИ
ВАСИЛЁК
12 РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР
Рассмотри картинки. Здесь изображены ягоды, овощи, фрукты. Расскажи, в какие корзинки их нужно разложить.
РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР 13
14 РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР
Кустарники
А это кустарники. Они отличаются от деревьев тем, что имеют не один твёрдый ствол, как у дерева, а несколько тонких ветвистых стеблей.
ШИПОВНИК
СМОРОДИНА
РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР 15
Грибы
Это грибы. Среди них есть съедобные и несъедобные. Какие грибы ты не стал бы класть в корзинку?
МУХОМОР
БЛЕДНАЯ ПОГАНКА
16 ЖИВОТНЫЙ МИР
Домашние животные
Домашних животных разводят люди. Люди кормят и защищают их, строят для них жилища, заботятся об их потомстве.
Рассмотри картинки. Каких ещё домашних животных ты знаешь?
ЛОШАДЬ
ЖИВОТНЫЙ МИР 17
Лесные животные
Место обитания этих животных — лес. Он даёт им и жильё, и корм.

18 ЖИВОТНЫЙ МИР
Дикие животные Севера
В природе очень много животных, которые сами добывают для себя пищу, защищаются от врагов и непогоды, сами устраивают себе жильё, выводят потомство. Их называют дикими животными.
Эти дикие животные обитают на Крайнем Севере.
ЖИВОТНЫЙ МИР 19
Животные жарких стран
А эти животные любят тёплый климат.
20 ЖИВОТНЫЙ МИР
Птицы
Многие птицы с приближением зимы улетают туда, где теплее, а весной опять возвращаются домой. Некоторым птицам холод не страшен, и они остаются на зиму. Здесь изображены только зимующие птицы. Рассмотри их. Каких ты знаешь не зимующих перелётных птиц?
КУКУШКА
ВОРОБЕЙ
ЖИВОТНЫЙ МИР 21
Насекомые
Насекомых можно встретить в поле, в лесу, в саду. Многие из них приносят пользу. Например, божья коровка поедает тлей, которые вредят растениям. Но есть и вредные насекомые. Колорадский жук поедает листья молодого картофеля.
22 ЖИВОТНЫЙ МИР
Водные жители
Моря и океаны населяют многие морские животные.
КРАБ
МОРСКАЯ ЗВЕЗДА
ЖИВОТНЫЙ МИР 23
Рыбы
Рыбы живут в воде. Тело большинства рыб покрыто чешуёй. Рыбы бывают речные, которые живут в реке, озере, пруду, и морские, которые приспособились жить в солёной воде морей и океанов.
24 ОХРАНА ПРИРОДЫ
Природу нужно охранять. Используя природу, люди часто наносят ей вред. Нужно относиться к природе бережно, стараться
жить так, чтобы вокруг тебя природа остава-
лась прекрасной.
ОХРАНА ПРИРОДЫ 25
Внимательно посмотри на картинки и скажи, кто из детей поступает правильно, а кто нет.
26 ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ
Солнце
Вот и наступило утро. Начинается новый день, из-за горы поднимается солнышко. Кажется, что оно совсем близко и до него можно дойти. Но солнце очень далеко. Оно огромное, во много раз больше Земли. Как ты думаешь, для чего нужно солнце? Солнце согревает не только твой двор и город, но и всю Землю.
ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ 27
Воздух
Без воздуха нельзя прожить даже пяти минут. Он нужен для дыхания людям, животным и растениям. Воздух не имеет цвета, вкуса и запаха. Он невидим и незаметен.
Чем больше на земле лесов и садов, тем чище воздух и легче дышать человеку. В лесу, в поле дышится легче, чем в городе. В городах воздух может быть загрязнён дымом фабрик, заводов, транспорта.
28 ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ
Облака
Каждый день солнце нагревает воду в морях и реках. Крошечные капельки воды поднимаются в воздух и там соединяются. Образуется облако. Когда капельки воды в облаках становятся слишком тяжёлыми, они падают на землю в виде дождя.
ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ 29
Дождь
Когда капли мелкие, говорят, что идёт моросящий дождик, когда капли крупные — проливной. Бывает, что летом в течение многих дней стоит жаркая, сухая погода. Тогда может начаться засуха. Поэтому дождю рады все — и животные, и природа, и люди.
30 ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ
Радуга
Когда идёт дождь и светит солнце, на небе может появиться радуга.
Радуга видна, когда лучи солнца проходят сквозь дождевые капли. Чем крупнее дождевые капли, тем ярче радуга. В радуге семь цветов, они располагаются всегда в одном и том же порядке: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.
ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ 31
Туман
Иногда в тёплую безветренную погоду можно наблюдать облако, низко спустившееся к земле, — это туман.
Тёплый и влажный воздух поднимается от нагретой земли и встречается с более прохладным. Водяной пар превращается в маленькие капельки воды. Эти капельки так малы, что они не падают, а висят в воздухе, создавая завесу.
32 ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ
Роса
Роса — это мелкие капельки воды, которые видны утром на траве, листьях, цветах.
Больше всего росы выпадает в низинах возле рек и прудов. Роса очень нужна растениям, не меньше, чем дождь. Капельки росы пьют с травы птицы и насекомые.
ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ 33
Град
Иногда в тёплое время года вместо дождя может идти град. Откуда же берутся эти льдинки весной и летом?
Земля нагревается, и тёплый воздух вместе с водяным паром поднимается вверх. Высоко над землёй всегда холодно, поэтому капли воды превращаются в льдинки. Град обычно всегда идёт с дождём: одни льдинки успевают растаять, другие, самые крупные, падают на землю.
34 ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ
Гроза
Когда погода плохая, внутри облака накапливается электричество. Молния — это гигантская электрическая искра. Молния нагревает окружающий воздух. Горячий воздух сталкивается с более холодным, и раздаётся гром.
Молния очень опасна. Она часто попадает в высокие, одиноко стоящие предметы, может разнести дерево в щепки и устроить пожар.
ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ 35
Ветер
Солнце нагревает землю неравномерно, всегда где-то теплее, где-то холоднее. Когда воздух нагревается от земли, он начинает подниматься вверх, а холодный воздух — опускаться вниз. Такое передвижение воздуха создаёт ветер.
Много разных ветров — сильных и слабых — носится над нашей планетой, и у каждого своё имя. Опасные и сильные ветры называются ураган, тайфун, смерч.
36 ЯВЛЕНИЯ ПРЮОДЫ
Лёд
Как же происходит превращение воды в лёд? Вода начинает замерзать при температуре воздуха ниже ноля градусов.
С наступлением первых морозов лужи покрываются тонкой корочкой льда. Зимой льдом покрываются реки, пруды и озёра.
Когда наступает весна, на крышах домов можно увидеть сосульки.
ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ 37
Снег
В холодное время года вместо дождя идёт снег. Снежинки образуются так же, как и дождевые капли. На большой высоте пар начинает замерзать и превращаться в крохотные ледяные кристаллики. Эти кристаллики соединяются в крошечные шестиугольные звёздочки — снежинки, которые медленно опускаются на землю в виде снега.
38 ЧЕЛОВЕК
Человек — тоже часть природы. Он, как и животные, дышит, растёт, питается, у него рождаются дети. Но человек отличается от животных тем, что может мыслить, владеет речью, трудится. Человек — самое сложное и совершенное создание природы.
ЧЕЛОВЕК 39
Семья
У каждого человека есть семья. Это близкие люди, родственники, которые живут вместе, заботятся друг о друге.
А сколько человек в твоей семье? Расскажи о них: как их зовут, сколько им лет, чем занимаются?
Прочитай пословицы о семье. Объясни, как ты их понимаешь.
Не нужен и клад, когда в семье лад.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
Где любовь да совет, там и горя нет.
При солнышке тепло, при матушке добро.
40 ЧЕЛОВЕК
Профессии
На свете существует множество разных профессий: врач, учитель, инженер, строитель, продавец... А какие профессии ты ещё знаешь? Кем работают твои мама и папа? А кем хочешь быть ты, когда вырастешь? Рассмотри картинки. Что ты знаешь об этих профессиях?
СТРОИТЕЛЬ
ВРАЧ
ПОЭТ
ХУДОЖНИК
ЧЕЛОВЕК 41
ЛЁТЧИК
АКТЁР
КОМПОЗИТОР
ШВЕЯ
Подумай и ответь на вопросы:
Кто строит дом?
Кто лечит людей?
Кто пишет стихи?
Кто рисует картины?
Кто пишет музыку?
Кто играет в театре?
Кто шьёт одежду?
Кто водит самолёт?
42 МИР ПРЕДМЕТОВ
Нас окружает множество различных предметов. Занимаясь по этому разделу книги, ты сможешь познакомиться с ними. Рассматривая предметы, назови каждый из них, скажи, для чего они нужны, где и как их можно использовать.
МИР ПРЕДМЕТОВ 43
Мебель
Мебель делает жилище человека более удобным и уютным. Расскажи о мебели, которая есть у тебя дома
Я с ножками, но не хожу. Со спинкой, но не лежу. Садитесь вы — я не сижу.
			
44 МИР ПРЕДМЕТОВ
Инструменты
Человек издавна изобретал различные инструменты, чтобы облегчить свой труд и сделать его более производительным. А ты знаешь, для чего нужны эти инструменты? Расскажи про них.
Рядом с дворником шагаю. Разгребаю снег кругом. И ребятам помогаю Делать горку, строить дом.
МИР ПРЕДМЕТОВ 45
Электроприборы
Современного человека окружает множество различных электрических приборов. Расскажи, какие из них есть у тебя дома, для чего
они нужны.
Летом папа наш привёз В белом ящике мороз. И теперь мороз седой Дома летом и зимой Бережёт продукты: Мясо, рыбу, фрукты.
46 МИР ПРЕДМЕТОВ
Школьные принадлежности
Школьнику нужны разные предметы для того, чтобы учиться: тетради, альбомы, линейки, ручки... Рассмотри картинки, расскажи, для чего нужны эти предметы.
Не куст, а с листочками. Не рубашка, а сшита.
Чёрный Ивашка, Деревянная рубашка, Г де носом пройдёт — Там заметку кладёт.
МИР ПРЕДМЕТОВ 47
Спортивные принадлежности
Какие виды спорта ты знаешь? Перечисли предметы, которые используются в разных видах спорта.
Льётся речка — мы лежим. Лёд на речке — мы бежим.
Два берёзовых коня По снегам несут меня Кони эти рыжи, А зовут их...
48 МИР ПРЕДМЕТОВ
Транспорт
Транспорт служит для перевозки пассажиров и грузов. Существуют различные виды транспорта: наземный, подземный, водный и воздушный. Его также можно разделить на пассажирский, грузовой, специальный.
НАЗЕМНЫЙ ПОДЗЕМНЫЙ ВОДНЫЙ ВОЗДУШНЫЙ
Найди на картинке и назови виды транспорта, выделенные в рамке.
МИР ПРЕДМЕТОВ 49
Знаешь ли ты, как называются эти машины? Расскажи, для чего они нужны.
50 ГЕОГРАФИЯ
Посмотри на ночное небо в ясную погоду, ты увидишь много звёзд. Солнце тоже одна из звёзд. Вокруг него вращается 9 планет. Найди на рисунке нашу Землю. Какая она по счёту от Солнца?
ГЕОГРАФИЯ 51
Наша планета Земля
Земля, как и другие планеты, имеет форму шара. Она вращается вокруг своей оси. Полный оборот Земля совершает за 24 часа, то есть за сутки.
Когда Солнце освещает одну половину Земли, там день. В это время на другой половине Земли ночь.
52 ГЕОГРАФИЯ
Части света
Если ты встанешь лицом на юг, то сзади у тебя будет север, справа — запад, а слева — восток. Если ты станешь лицом на север, то сзади у тебя будет юг, слева — запад, а справа -— восток.
А если стать лицом на восток? А на запад?
ГЕОГРАФИЯ 53
Движение Земли вокруг Солнца
Земля совершает полный оборот вокруг Солнца за 365 дней, то есть за один год. Часть Земли, которая в данный момент находится ближе к Солнцу, получает больше тепла и света — там лето. На другой половине Земли в это время зима. Если оба полушария освещены одинаково, наступает весна или осень.
54 ГЕОГРАФИЯ
Вода и суша
Поверхность Земли состоит из воды и суши.
Вода занимает большую её часть. Это океаны, моря, реки, озёра. Посмотри на карты полушарий и найди на них все четыре океана: Тихий, Атлантический, Индийский, Северный
ЗАПАДНОЕ ПОЛУШАРИЕ
АНТАРКТИДА
ГЕОГРАФИЯ 55
Ледовитый. Все океаны соединены между собой. Самый большой из них Тихий океан.
Остальная часть поверхности Земли — суша. Она разделена на части, которые называются материками. Всего материков шесть: Евразия, Африка, Австралия, Северная и Южная Америка, Антарктида. Найди на карте все материки.
ВОСТОЧНОЕ ПОЛУШАРИЕ
АНТАРКТИДА
56 ГЕОГРАФИЯ
Страны
С давних времён люди осваивали территории земного шара. Прошло много времени, прежде чем на этих территориях возникли страны. Сейчас на нашей планете более 160 государств.
ГЕОГРАФИЯ 57
Каждое из них имеет свою историю и обычаи. Посмотри на карту, и ты увидишь, как много стран на нашей планете.
Как называется страна, в которой ты живёшь? Найди её на карте.
58 ГЕОГРАФИЯ
Моря
Море —- это часть океана у берегов суши. Морская вода очень солёная. В тёплую и тихую погоду море спокойное и ласковое. В ветреную погоду небо покрывается облаками, море становится тёмным, беспокойным, появляются волны.
А какие ты знаешь моря?
ЧЁРНОЕ МОРЕ
ГЕОГРАФИЯ 59
Острова
Остров — это небольшая часть суши, полностью окружённая водой. На нашей Земле очень много островов, все они находятся около материков. Самый большой остров — Гренландия.
А какие острова ты знаешь?
60 ГЕОГРАФИЯ
Ровные пространства суши называются равнинами. Там, где видимая поверхность Земли соединяется с небом, проходит линия горизонта.
ГЕОГРАФИЯ 61
Горы
Поверхность Земли не везде ровная. На нашей планете есть много гор. Они бывают разной высоты: высокие, средние, низкие. Самая высокая гора на Земле — Джомолунгма.
ВЫСОКИЕ ГОРЫ
СРЕДНИЕ ГОРЫ
НИЗКИЕ ГОРЫ
(Л ГЕОГРАФИЯ
Озёра
Это природные углубления на поверхности суши, которые заполнены водой. Озёра обычно не соединяются ни с другим озером, ни с морем, ни с океаном. Часто в озёра впадают реки. Самое большое озеро в мире — Каспийское море-озеро, самое глубокое — Байкал.
ГЕОГРАФИЯ 63
Реки
Река — это большой водный поток. Реки бывают длинными и короткими, широкими и узкими. Самая длинная река в мире — Амазонка
А там, где ты живёшь, есть река? Как она называется?
64 ГЕОГРАФИЯ
Города
Многие люди на Земле живут в больших и маленьких городах.
Каждый город имеет своё название. В ка^к_ дой стране есть главный город — столица. А как называется город, в котором ты живёшь?
Кроме городов, люди живут в сёлах, посёлках и деревнях.
ВРЕМЯ 65
Всё, что происходит в жизни, совершается во времени и пространстве. Время нельзя увидеть или потрогать. Его нельзя остановить.
То, что было раньше, называется прошлым, что происходит сегодня — настоящим, что будет потом — будущим.
ЭТО БЫЛО В ДАЛЁКОМ ПРОШЛОМ.
66 ВРЕМЯ
ЭТО НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ.
ЭТО, ВОЗМОЖНО, ПРОИЗОЙДЁТ В БУДУЩЕМ.
ВРЕМЯ 67
Как ты думаешь, кому из этих людей 1 год, 7 лет, 30 лет, 70 лет?
Сколько тебе лет? Сколько лет тебе будет через год? Сколько лет тебе было в прошлом году? Сколько лет твоей маме, твоему папе, брату или сестре?
68 ВРЕМЯ
ЛЕТО
Ярко солнце светит. В воздухе тепло, И куда ни взглянешь, Всё кругом светло. На лугу пестреют Яркие цветы. Золотом облиты Тёмные листы.
И. Суриков
ОСЕНЬ
Осень наступила. Высохли цветы, И глядят уныло Голые кусты.
Вянет и желтеет Травка на лугах. Только зеленеет
Озимь на полях.
А. Плещеев
ВРЕМЯ 69
ВЕСНА
Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною... Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою!
А. Плещеев
ЗИМА
Белый снег пушистый В воздухе кружится И на землю тихо Падает, ложится. И наутро снегом Поле забелело. Точно пеленою
Всё его одело...
И. Суриков
70 ВРЕМЯ
Зима
Самое холодное время года — зима. Дни короткие, рано темнеет. Выпадает снег, стоят морозы. Природа замирает.
Некоторые животные покрываются густым мехом, другие впадают в спячку. Люди носят тёплую одежду и большую часть времени проводят в помещениях.
ВРЕМЯ 71
Весна
Весной дни становятся длиннее и теплее. На деревьях появляются почки, из-под земли пробивается трава — начинается рост растений. Возвращаются птицы, которые на зиму улетали в жаркие страны.
72 ВРЕМЯ
Лето
Лето — самое тёплое время года. Стоят длинные дни, поздно темнеет.
Появляется много зелени, цветов и плодов. Люди проводят много времени на солнце, загорают, купаются.
ВРЕМЯ 73
Осень
Осенью дни становятся короче и холоднее. Прекращается цветение растений, с деревьев опадают листья. Люди собирают урожай. Многие животные готовят запасы на зиму. Птицы улетают в тёплые края.
74 ВРЕМЯ
Отгадай загадки.
Впиши в клеточки название нужного месяца.
Опустел колхозный сад. Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришёл?
Назовите-ка, ребятки. Месяц в этой вот загадке: Дни его — всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи. На поля и на луга До весны легли снега. Только месяц наш пройдёт. Мы встречаем Новый год.
ВРЕМЯ 75
Дует тёплый южный ветер. Солнышко всё ярче светит, Снег худеет, мякнет, тает, Грач горластый прилетает, Что за месяц?
Жаркий, знойный, душный день.
Даже куры ищут тень. Началась косьба хлебов. Время ягод и грибов. Дни его — вершина лета. Что, скажи, за месяц это?
			
76 ВРЕМЯ
Неделя
Неделя состоит из 7 дней: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.
Братьев этих ровно семь. Вам они известны всем. Каждую неделю кругом Ходят братья друг за другом. Попрощается последний — Появляется передний.
ВРЕМЯ 77
Рассмотри картинку и скажи, какой день недели пропущен.
ПОНЕДЕЛЬНИК ВТОРНИК	ЧЕТВЕРГ
ЧЕТВЕРГ
СУББОТА ВОСКРЕСЕНЬЕ
СУББОТА ВОСКРЕСЕНЬЕ	ВТОРНИК
ПОНЕДЕЛЬНИК ВТОРНИК СРЕДА
ВТОРНИК СРЕДА	ЧЕТВЕРГ
СРЕДА
ПЯТНИЦА СУББОТА
ПЯТНИЦА СУББОТА
ПОНЕДЕЛЬНИК
Какой сегодня день недели?
Какой день недели следует после вторника, после среды, после субботы?
Какой день недели находится перед четвергом, пятницей, средой?
78 ВРЕМЯ
Часы
Определять время нам помогают часы.
В часах есть короткая стрелка и длинная. Короткая стрелка показывает часы, а длинная — минуты.
Часы бывают песочные, механические, электронные.
НАПОЛЬНЫЕ
НАРУЧНЫЕ
ВРЕМЯ 79
Дорисуй на часах стрелки в соответствии с указанным временем.
7 часов 15 минут
6 часов
80 ВРЕМЯ
Сутки
Сутки — это 24 часа. Сутки принято делить на 4 части: утро, день, вечер, ночь. Семь суток составляют неделю.
УТРО — НАЧАЛО ДНЯ.
ДЕНЬ —ЧАСТЬ СУТОК ОТ УТРА ДО ВЕЧЕРА.
ВЕЧЕР —ЧАСТЬ СУТОК ПЕРЕД НАСТУПЛЕНИЕМ НОЧИ.
Автор книги Инна Евгеньевна Светлова -опытный педагог-методист, много лет посвятивший изучению и разработке программ подготовки и адаптации детей к школе. Ей принадлежат методики, направленные на всестороннее развитие ребенка в дошкольные годы, что делает переход к школьной жизни естественным и бесстрессовым. Занятия по книгам автора успешно проходят в дошкольных учреждениях и младших классах начальной школы.
В серии «Академия дошкольного развития» издательства «ЭКСМО» выходят следующие книги: