НАУКА И ЖИЗНЬ
ИЗДАТЕЛЬСТВО «ПРАВДА»
♦ Страна встречает XXIII съезд КПСС. Вице-президент АН
СССР М. Д. Миллионщиков говорит о перспективах научных
исследований и технического прогресса ♦ У вокала появи-
лись неошибающиеся ценители: с помощью акустических
приборов удалось детально проанализировать красоту голоса
великих певцов ф А. Н. Колмогоров знакомит читателей
с исследованием, где чисто геометрические методы были удач-
но применены к истории нашей планеты ф Шахматисты, как
известно, играют молча. О безмолвных дискуссиях, которые
они ведут в это время сами с собой, рассказывает гроссмей-
стер В. Корчной ф Очерк «Где-то там, за полюсом...» сооб-
щает новые подробности о полном героики и драматизма по-
лете Леваневского и его товарищей Ф Вопрос о двойниках и
самозванцах — одна из труднейших и увлекательных про-
блем исторической науки Ф В «Спортшколе»: техника
бильярдной игры.
№№111 Сшйпм Феотня Мти Шш. 
„Пролетарии есгъхь стран*, соединяйтесь!"
ЧТО ТАКОЕ me”™**1
Старая словесность учила: ..Солдатъ есть зашмт-
иикъ престола и отечества огь враговъ виЬшиихъ
и внутренних!.**.
И поясняла: враги внутреннее.— это всК кто
вдеть против» установлеиныхъ лакоиовь.
СТАРЫЕ ЗАКОНЫ УСТАНАВЛИВАЛИСЬ
БАРАМИ,—богатеями и ихъ слугами.
СТАРЫЕ ЗАКОНЫ ОХРАНЯЛИ СОБСТВЕН-
НОСТЬ ЬОГАТЫХЪ, грабительскую ихь жизнь.
Солдатъ защищаль эти законы.
За штыки солдата укрывалось помещичье за-
силье въ деревиЪ, засилье фабриканта на заводК
засилье царской опричины. И терзали т!ло трудо-
вого народа штыки солдата. ОТЦЕУБ1ЙЦЕЙ БЫЛЬ
СОЛДАТЪ. КАИНОМЪ ПРОКЛЯТЫМЪ БЫЛЬ СОЛ-
ДАТЪ Такъ была Пока не проникся и солдагь
созиан1емъ правды и не повернулъ штыкъ свой
противь свонхъ подлинныхъ враговъ. Тогда умерла
старая армй оргаииэоваииаго насилья. порабошеМя.
Напрасно пытались слуги буржуазЯи—Керенскге.
Черновы и друНе сошалъ-предатели ухватиться за
штыки сыновь трудового парода отвести ихь вь
прежнюю сторону:
ВООРУЖЕННОЙ РУКОЙ ТРУДОВОЙ НАРОДЪ
ВЗЯЛЪ ЗЕМЛЮ ВОЛЮ УСТАНОВИЛЪ СВОЮ
ВЛАСТЬ
Распалась старая арми и родмлась новая. РО-
ДИЛАСЬ КРАСНАЯ ТРУДОВАЯ АРМ1Я. АРМ1Я
РАБОЧЕ-КРЕСТЬЯНСКОЙ РЕВОЛЮШИ.
Оружие дается теперь вь руки рабочимь и
крестьянамъ для самозащиты, не для защиты ио-
м1щиковъ и калиталистовъ, не для ващиты чуж-
даго солдату. вредиаго ему дйла. какь было
раньше. Оружте лается солдату для отстаивания
его собственныхь интересовъ, для защиты земля
и волн, интересовъ городской и деревеиской
бЪлноты.
Теперь солдатъ защищаетъ свое д1ло. Зашя-
щаетъ власть, которая имъ же самимъ установлена,
подотчетна ему.
СОЛДАТЪ КРАСНОЙ APMIH ЕСТЬ ЗА-
ЩИТНИКЕ ИНТЕРЕСОВЪ РАБОЧИХЪ И ЬЪДНЪЙ-
ШАГО КРЕСТЬЯНСТВА, ЗАЩИТНИКЪ СОВЕТСКОЙ
ВЛАСТИ» постановленной Рабоче-Крестьянской Ре-
волюц1ем, огь вскхъ ея враговъ.
Солдатъ Красной Армен—вооруженный проле-
тарзА. передовой борецъ революши. Онъ вылолняеть
велячайилй долги—отстаиваий завоеваиМ революции
отъ ея враговъ. Онъ приносить своему родному
классу лучшее. цЬмиЬАшее. что нм4еть—свою жизнь.
Онъ ие продажный каймить и холоп ъ, онъ встуяаетъ
въ ряды Красной Армзи. какь передовой борецъ
Реяатюц|н.
РабочгИ пароль, вручая ему opywie. благослов-
ляетъ его на подвнгъ неустанной борьбы съ вра-
гами революши. благословляеть его. какь лучшего
сына счастливая мать.
СЛШ И ЧЕСТЬ СШЩ1П КМСНОЙ ПРМ1И, С0Л1Ш КШП11№

19
9671
ИНОЕ
ПЯТИДЕСЯТИЛЕТИЕ
1918 год —год рождения Красной Армии.
Перед вами одна из первых листовок, по-
священных организации Красной Армии
Республики Советов.
М. МИЛЛИОНЩИКОВ, акад. — Наука
на марше .	.	....	2
Бюро справок ........	4
Гетерозис — ключ к высоким уро-
жаям	..............11
Э. КОЛЬМАН, проф., и О. ЗИХ — За-
нимательная логика ....	13
ВЕЛИКОЕ ПЯТИДЕСЯТИЛЕТИЕ
Вооруженный народ. Фотодоку-
менты ........................ 14
А. РУМЯНЦЕВ, чл.-корр. АН СССР —
Как использовать экономиче-
ские законы.................18
О. ГРАЧЕВА — «Гутенберговский
альбом».....................22
В. МОРОЗОВ, канд. биол. наук —
«Цвет» голоса...............24
А. КОЛМОГОРОВ, акад. — Геомет-
рия на сфере и геология	.	.	32
А. ТУРБИН — О судьбах врачей, о
путях медицины .............33
Математические досуги ........... 35
Ф. РАБИЗА, инж.-Опыты	с	иголкой	36
И. ГУРЕВИЧ. инж. — Поворотная
рейсшина....................39
Ф ПАТРУНОВ, инж. — Ведет авто-
машинист ...................40
Ю. ЛИВЕРОВСКИЙ, докт. географ,
наук — Суздаль (стихи) ...	43
Физика на спичках.................44
М. СТЕФАН — Инстинкт возвраще-
ния у млекопитающих ...	46
Тритоны и жабы тоже стремятся до-
мой ........................49
П. СТАРОСЕЛЬСКИЙ, канд. техн, на-
ук — «Первое чисто метеороло-
гическое поднятие совершено
русским ученым» ....	50
Психологический практикум . 53, 118,
3-я стр. обложки
О. СТРОГАНОВ — Где-то там, за по-
люсом ..........................54
А. ГОРБОВСКИЙ, канд. Истор. на-
ук — Двойники, самозванцы
или исторические личности,
жившие дважды...................65
И. ГУБАРЕВ — Туберкулез излечим
(беседа с проф. А. Рабухиным) 71
Новые лекарства...................77
О АЛЕКСАНДРОВА — Фоностено-
графия — слуховая скоропись 78
Новые книги .	  84
КУРСЫ: ГОТОВЬТЕСЬ К КОНКУРСНЫМ
ЭКЗАМЕНАМ
Семинар по математике ...	85
Семинар по физике ..... 86
Семинар по	химии..............113
Кунсткамера.......................90
М. НЕЙМАН, докт. хим. наук — За-
гадочный бензол.............92
М.	ЛЬВОВСКИЙ	— Мыши-малютки 97
С. ШАНЬ — Самый большой в мире
орех .......................99
БИНТИ (Бюро иностранной научно-
технической информации) . . 100
Георгий ФЕДОРОВ. докт. истор.
наук — Живая вода .... 103
Э. ГОЛЬДМАН, канд. мед. наук —
Правильно ли мы сидим? , . 114
А. СУХОВА — Комментарий специа-
листа-мебельщика ...........116
А. АЗИМОВ — Мир углерода . . . 119
В. КОРЧНОЙ, гроссмейстер — Сом-
нения гроссмейстера .... 124
Ответы и решения.............127,	156
В. БОРАХВОСТОВ — Бильярд . . 132
Слово о бильярде................134
«Американка»....................137
Маленькие хитрости ............ 138
И. ЛУЧКОВА и А. СИКАЧЕВ, архи-
текторы — Вариации на тему:
как оборудовать квартиру . . 140
К. СПИРИДОНОВ, канд. пед. наук —
Из истории лыж..............144
Лев УСПЕНСКИЙ — А почему не
иначе? (Краткий этимологиче-
ский словарик)..............147
Е ИОФИС, канд. техн, наук — Об-
работка любительских кинопле-
нок ........................148
На вопросы читателей .... 150.158
Н. БЕРНШТЕЙН, проф. — Крушение
Тэйского моста..............151
Новые товары....................159
Т. ЗЕМСКОВА, научн. сотр. — Ис-
кусство оружейных дел масте-
ров ........................160
НА ОБЛОЖКЕ:
1-я стр. —- ФОТОБЛОКНОТ. Никелевый за-
вод Норильского горно-металлурги-
ческого комбината имени А. П. За
венягина. Разлив анодного никеля в
электропечном отделении. Фото
А. Скурихина.
Внизу — лыжа «Канадская ракетка». (См.
ст. «Из истории лыж».)
4-я стр. — Восточное оружие. (См. ст.
«Искусство оружейных дел масте-
ров».) Фото Ю. Несквернова.
НА ВКЛАДКАХ:
1-я стр. — Старение полимеров и борьба
с ним. Рис. О. Р е в о.
2 —3-я стр.— Иллюстрация к статье «Гео-
метрия на сфере и геология». Рис.
Н. Мордовкина.
4-я стр. — Справочник — Вселенная XX
столетия. Сила. Рис. В. Страшно-
в а.
5-я стр. — Схемы образования связей в
молекуле бензола и его новые про-
изводные. Рис. Э. Смолина.
6 —7-я стр.— Узкозахватный комбайн
1К-52Ш. Рис. В. Курепина.
8-я стр.—Лесная мышевка. Фото Н. Нем-
н о н о в а.
НАУКА И ЖИЗНЬ
Ежемесячный научно-популярный журнал Всесоюзного общества «Знание*
.V» 2
ФЕВРАЛЬ
ГОД ИЗДАНИЯ 32-й
1966
«Надо идти вперед, надо смотреть впе-
ред, надо принести на съезд продуман-
ный и внимательно, общим трудом, об-
щими усилиями всех членов партии пе-
реработанный практический
опыт хозяйственного строительства».
ЛЕНИН.
НАУКА
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ТЕХНИЧ£
В канун XXIII съезда КПСС вся страна стала на вахту новых трудовых свершений.
Советский народ подводит итоги того, что сделано, намечает новые рубежи. Заботой
о благе нашей Родины, о развитии ее народного хозяйства было проникнуто Общее
собрание Академии наук СССР (декабрь 1965 года), посвященное насущным проблемам
экономического развития и технического прогресса. Во вступительном слове президент
Академии наук академик М. В. Келдыш подчеркнул, что обсуждение этих проблем на
Общем собрании особенно актуально в связи с подготовкой к XXIII съезду КПСС, на
котором будут приняты директивы по пятилетнему плану развития народного хозяйства
страны. Значение науки возрастает с каждым годом, и это, говорил М. В. Келдыш,
налагает громадную ответственность на ученых не только за развитие самой науки, но
и за то, как идет использование ее достижений на благо народа.
На Общем собрании с докладом «Основные направления технического прогресса
в связи с достижениями науки» выступил вице-президент Академии наук СССР акаде-
мик Михаил Дмитриевич Миллионщиков. Ниже печатается статья, подготовленная на
основе этого доклада.
Решение сентябрьского (1965 г.) Плену-
 ма ЦК КПСС о переходе к отраслевому
управлению промышленностью и разрабо-
танные Пленумом мероприятия по эконо-
мическому стимулированию промышлен-
ного производства открывают самые широ-
кие возможности для максимального уско-
рения темпов технического прогресса. Но
предстоит еще очень большая и сложная
работа по претворению этих решений в
жизнь, чтобы обеспечить на деле широкое
внедрение в народное хозяйство новейших
достижений отечественной и зарубежной
науки и техники. Рациональное использова-
ние этих достижений, основанное на точ-
ных экономических расчетах, позволит
значительно поднять технический уровень
производства во всех отраслях народного
хозяйства.
Развитие важнейших отраслей народного
хозяйства в большой мере зависит от до-
стижений физики, химии, математики, био-
логии, которые не только способствуют
созданию новых, более совершенных мате-
риалов, процессов и способов управления
процессами, но могут приводить к рожде-
нию принципиально новых отраслей техни-
ки и промышленности, стимулирующих об-
щий прогресс народного хозяйства. Особое
значение сейчас приобретает развитие эко-
номической науки, использование новейших
экономико-математических методов в пла-
нировании и управлении.
Мне хотелось бы остановиться на узло-
вых направлениях технического прогресса
и на соответствующих им направлениях
науки.
Прежде всего следует отметить, что на-
учные исследования по своим исходным
положениям и по своим выходам в практику
неоднородны. Есть области исследований,
которые принято называть фундаменталь-
ными, и есть области прикладные. Если
роль прикладных исследований в техниче-
ском прогрессе более или менее общепри-
знанна и никогда не возникают сомнения в
необходимости развивать их, то в отноше-
нии фундаментальных исследований точки
зрения различны.
Вся история развития науки показала, что
наибслее революционные изменения в тех-
нике, технологии и экономике возникают на
основании наиболее глубоких, фундамен-
тальных исследований, с помощью кото-
рых человек проникает в понимание основ
строения материи, в сущность процессов
живой и неживой природы.
Очень часто наиболее глубокие открытия
представлялись и наиболее оторванными
от жизни. Казалось, что они даже в обоз-
римые сроки не будут иметь никакого от-
ношения к практике. Но время показало,
что все действительно фундаментальные
открытия оказывают самое существенное
влияние на жизнь человеческого общества.
Еще до войны исследования в области
физики ядра носили такой характер, что к
ним можно было относиться как к абст-
рактным исследованиям, направленным на
удовлетворение любознательности ученых.
Мы знаем, какую роль сыграли открытия в
области ядерной физики, воплощенные ра-
ботами последних десятилетий в технику,
какое влияние оказали они на все сферы
человеческой деятельности, положив нача-
ло атомной эре.
Поэтому, разделяя науки на фундамен-
тальные и прикладные, следует относиться
к фундаментальным наукам как к важней-
шему виду человеческой деятельности, за-
кладывающей основы будущего развития
всего комплекса научных и технических на-
2
НА МА РШ Е
Вице-президент
Академии наук СССР
академик
М. МИЛЛИОНЩИКОВ.
СКЙГО ПРОГРЕССА В СВЯЗИ С ДОСТИЖЕНИЯМИ НАУКИ.
правлений. Следовательно, долгосрочное
стратегическое планирование нашей науки
должно строиться на основе тенденций
фундаментальных исследований и учиты-
вать необходимость их дальнейшего раз-
вития.
Граница между фундаментальными и
прикладными направлениями весьма зыб-
кая и условная. В процессе проведения ис-
следований, направленных на развитие той
или иной области техники, подчас возника-
ют открытия, имеющие фундаментальный
характер, а исследования, на первый взгляд
абстрактные, могут за несколько лет при-
вести к возникновению новой эры и в тех-
нике. При этом совершенно очевидно, что
никакой размах фундаментальных исследо-
ваний без соответствующего подкрепления
их техническими разработками не может
дать выхода в практику. Поэтому весь
фронт науки должен развиваться гармо-
нично.
Прогрессу самых различных областей
науки и техники должно соответствовать
опережающее развитие всех основных
направлений математики. В последние два
десятилетия значительно расширились об-
ласти ее применения. Математические ме-
тоды все шире и глубже применяются не
только в механике, физике, технике, но и в
химии, биологии, лингвистике и других
областях науки. Особенно широким пото-
ком вливаются сейчас математические мето-
ды в экономическую науку. Непрерывному
расширению применения математики спо-
собствует бурное развитие электронной вы-
числительной техники.
К числу важнейших направлений, лежа-
щих на столбовой дороге развития науки,
можно отнести те ее разделы, которые
изучают строение материи. Это физика
элементарных частиц, физика атомного яд-
ра, исследование космических лучей. В по-
следние годы важную роль для понимания
основ строения материи стали играть астро-
физические исследования.
Основная задача этих направлений—со-
здание теории элементарных частиц и по-
следовательной теории атомного яд а, ос-
нованных на развитии методов ускорения
заряженных частиц и прежде всего новых,
перспективных, например, таких, как метод
встречных пучков. Большое значение при-
обрели исследования по физике нейтрино.
Бурное развитие астрофизики, изучение
таких грандиозных по своим пространствен-
ным масштабам и количеству выделяемой
энергии явлений, как взрывы сверхновых
звезд и ядер галактик, изучение «гравита-
ционного коллапса» — все это может обога-
тить наши представления о самых основных
законах строения материи.
Исследования космоса с помощью спут-
ников и ракет, помимо получаемых уже
сегодня практических применений в даль-
ней связи, метеорологии и навигации, по-
зволяют расширить представления об окру-
жающем нас космическом пространстве,
Солнце и планетах.
С точки зрения дальнейшего развития
всего громадного комплекса химических
исследований большое значение имеет раз-
витие теоретической химии, достижения ко-
торой в нашей стране с давних пор заслу-
жили мировое признание. Прогресс этой
области науки в первую очередь определя-
ется успехами в области теорий химическо-
го строения и реакционной способности
веществ и химической кинетики.
Огромное значение для всех областей
химии имеет дальнейшее развитие теории
катализа.
Особый интерес вызывают перспективы
использования в химии экстремальных усло-
вий, плазменных процессов.
Все явственней становится возрастающее
принципиальное значение для развития
многих областей науки и практики биоло-
гических исследований. Наиболее револю-
ционных открытий биологи ожидают в обла-
сти изучения тонких физико-химических
процессов на субклеточном уровне, вплоть
до молекулярного. Эти исследования долж-
ны привести к пониманию основ наследст-
венности и обмена веществ. Сейчас нам
трудно представить все возможности, ко-
торые открываются в связи с будущи-
ми результатами этих исследований в об-
ласти направленного изменения живой при-
роды и охраны здоровья людей, однако
ясно, что они будут иметь огромное зна-
чение.
Я кратко остановился лишь на важнейших
фундаментальных научных направлениях,
тех, от которых мы ожидаем самых глубо-
ких сдвигов в практике более или менее
отдаленного будущего.
Технический прогресс ближайших лет в
первую очередь определяется развитием
важнейших отраслей народного хозяйства:
энергетики, электроники, вычислительной
техники и средств автоматизации, машино-
строения, химической промышленности,
сельскохозяйственного производства.
Важнейшим фактором развития народно-
го хозяйства является энергетика.
Насущные задачи энергетики сегодняшне-
3
го дня — удешевление строительства и уве-
личение надежности тепловых электростан-
ций с повышенной единичной мощностью
агрегатов, работающих при высоких тепло-
физических параметрах. Дальнейший про-
гресс нашей энергетики зависит в значи-
тельной степени от создания новых видов
вспомогательного энергетического обору-
дования, освоения линий передач пере-
менного тока сверхвысокого напряжения,
разработки новых, более экономичных кон-
струкций мощных высоконапорных ГЭС и
оборудования для них.
В свете этих задач большое значение
приобретает разработка научных основ
усовершенствования линий дальних пере-
дач электроэнергии постоянным и пере-
менным током сверхвысокого напряжения
и поисковые исследования принципи-
ально новых методов передачи электро-
энергии. Должны быть проведены работы,
обеспечивающие широкое применение си-
ловой полупроводниковой техники, и зало-
жены основы электротехники, использую-
щей сверхпроводники.
Все возрастающее значение для общего
энергетического баланса страны приобрета-
ет ядерная энергетика. Основные задачи
в этом направлении заключаются в усовер-
шенствовании существующих типов реак-
торов на медленных нейтронах и разработ-
ке новых, более мощных реакторов с Дру-
гими типами теплоносителя, а также энерге-
тических реакторов на быстрых нейтронах.
Генеральной целью развития «большой»
ядерной энергетики является достижение
такого уровня капитальных и эксплуатаци-
онных затрат на атомные электростанции,
который сделал бы их конкуренто-
способными по технико-экономическим по-
казателям с тепловыми и гидравлическими
станциями.
С точки зрения овладения новыми, еще
недоступными нам природными резервами
энергии большое значение имеют исследо-
вания по проблеме управляемого термо-
ядерного синтеза.
В связи с задачами энергетики весьма
важно развивать теорию оптимизации топ-
ливно-энергетического баланса страны на
основе широкого применения математиче-
ских методов и электронных вычислитель-
ных машин.
Большое значение имеет разработка но-
вых методов прямого преобразования теп-
ловой и ядерной энергии в электрическую,
обеспечивающая основные предпосылки
внедрения в энергетику магнитогидродина-
мического метода преобразования, могу-
щего дать существенное увеличение кпд
тепловых электростанций.
В наше время одним из важнейших
элементов технического прогресса страны
стали средства связи и управления, сбора и
переработки информации, автоматизации
все более широкого круга отраслей про-
мышленности. Все эти вопросы сегодня
имеют первостепенное значение для разви-
тия народного хозяйства страны, ее оборо-
носпособности, улучшения быта и повыше-
ния культуры народа. В повестке дня стоит
создание системы цветного телевидения,
разработка и освоение производства высо-
кокачественной бытовой радиоаппаратуры
и приборов.
Главные направления прогресса радио-
электроники охватывают и средства автома-
тизации, и электронные вычислительные
машины, и методы контроля в производст-
ве, и разнообразные применения в меди-
цине. Особенно актуальны задачи совер-
шенствования электронных приборов и ап-
паратуры и повышения их качества, созда-
ния и внедрения комплекса универсальных
вычислительных машин со значительно по-
вышенной скоростью счета и объемом па-
мяти.
Проблемам вычислительной техники
[ЖИЗНЬ
БЮРО СПРАВОК
По проблемам, упомянутым
в статье «Наука на марше»,
см., например, следующие
статьи в журнале «Наука
и жизнь»:
А. БИРМАН, д-р эконом, на-
ук. Что такое экономика.
№ 8. 1964.
Г. ОСТРОУМОВ. Поиски наи-
лучшего. № 9, 1963.
К. ЛЕВИТИН и А. МЕЛАМЕД,
инженеры. Наступление на
время (сетевые графики).
№ 9. 1965.
В ЕМЕЛЬЯНОВ, чл.-корр. АН
СССР. Мирный атом за де-
сять пет. № 1, 1964.
Строение вещества. № 4,
1964.
Г. ФЛЕРОВ, чл.-корр. АН
СССР. Атомные ядра удив-
ляют ученых. № 5, 1964.
В. ГИНЗБУРГ, чл.-корр. АН
СССР. Новое в астрофизи-
ке космических лучей.
№ 1, 1964.
Л. ДОРМАН, д-р физ.-мат.
наук. Вариации космиче-
ских лучей. № 2, 1965.
Б. ПОНТЕКОРВО, чл.-корр.
АН СССР. Нейтрино в ла-
боратории и во Вселенной.
№ 12, 1963.
И. ШКЛОВСКИЙ, проф. Аст-
рономия через 20 лет.
№ 9, 1963.
Актуальные проблемы науки
(цикл бесед): Рождение и
эволюция галактик и
звезд. № 6, 1964.
В. АМБАРЦУМЯН, акад. Ос-
новная проблема космо-
гонии. № 8, 1965.
Дж. НАРЛИКАР. Гравитаци-
онный коллапс. № 6, 1964.
И. РАДУНСКАЯ Радиодвой-
ник Луны. № 6. 1963.
Е. ПАРКЕР. Солнечный ве-
тер. № 11, 1964.
В. ЭНГЕЛЬГАРДТ, акад. Хи-
мия жизни. №№ 4 и 6.
1962.
Р. САЛГАНИК, канд. биол.
наук. Реабилитация ДНК.
№ 1, 1962.
Л. КИСЕЛЕВ, канд. биол.
наук. Разгаданные трипле-
ты. № 1, 1965.
В. СКУЛАЧЕВ, канд. биол.
наук. Энергия жизни. № 1,
1965.
В. АЗЕРНИКОВ. Советским
ученым удалось рекон-
струировать белок бакте-
риофага. № 6, 1965.
И. КИКНАДЗЕ, канд. биол.
наук. Как работает хромо-
сома. № 4, 1962.
4
должно быть уделено особенно серьезное
внимание Исследования в этой области
должны быть направлены на совершенст-
вование логической структуры и повыше-
ние быстродействия и надежности матема-
тических машин, на создание более совер-
шенных внешних устройств машин, на раз-
работку гибридных и интегральных схем.
Особенно актуальна разработка математи-
ческих методов и серии машин для эконо-
мических расчетов, планирования, органи-
зации и управления народным хозяйством.
Широкое применение в сфере производ-
ства, планирования, проектирования и уп-
равления найдет техническая кибернетика.
Необходимо продолжать разработку прин-
ципов построения автоматизированных си-
стем управления промышленными и други-
ми предприятиями и объектами, обеспечи-
вающих высокопроизводительную работу,
систем автоматического управления от-
дельными технологическими агрегатами и
машинами, функционирующих без участия
людей, систем управления высокопроизво-
дительными процессами. Важное значение
имеет разработка принципов построения
комплексных автоматизированных систем
для проведения инженерных расчетов, вы-
бора оптимальных вариантов и выдачи не-
обходимой технической документации.
Для создания всех этих систем потребу-
ются дальнейшие исследования принципов
самонастройки и самоорганизации в техни-
ческих системах, развитие принципов рас-
познавания образов, теории релейных схем
и конечных автоматов, теории информации,
бионики.
Перевооружению и подъему на качест-
венно новый уровень всей радиоэлектро-
ники, и в особенности вычислительной тех-
ники, будут способствовать исследования в
области физики и химии полупроводников.
Основная задача здесь — создание новых
видов полупроводниковых соединений, в
том числе полупроводников, работающих
при высоких температурах, и полупроводни-
ков, пригодных в качестве приемников све-
та. Дальнейшее изучение процессов в по-
лупроводниках и совершенствование тех-
нологии их производства приведет к повы-
шению надежности, термической и радиа-
ционной стойкости, а также к уменьшению
размеров полупроводниковых приборов.
Достижения квантовой электроники от-
крывают реальные возможности создания
новых методов связи. Использование элект-
ромагнитных волн оптического диапазона с
помощью средств квантовой электроники
позволит в десятки тысяч раз увеличить
объем передаваемой информации по срав-
нению с сантиметровым диапазоном. Для
дальнейшего совершенствования методов
квантовой электроники исследования в этой
области должны быть направлены на повы-
шение кпд и мощности квантовых генера-
торов, освоение новых диапазонов длин
волн, повышение стабильности частоты,
поиск новых сред и новых источников воз-
буждения квантовых генераторов.
Усовершенствованию различных систем
радиосвязи будут способствовать исследо-
вания распространения электромагнитных
волн в различных средах.
Технический прогресс практически всех
отраслей промышленности в сильной сте-
пени зависит от уровня развития машино-
строения.
В этой отрасли промышленности самая
актуальная задача — совершенствование
технологии обработки материалов, которое
является важнейшим условием повышения
производительности труда, повышения на-
дежности и точности машин и механизмов,
экономии материалов.
Наряду с совершенствованием суще-
ствующих процессов обработки металлов
(применение точного литья, точной штам-
повки, широкое использование алмазной
О. ПИСАРЖЕВСКИИ. У ко-
лыбели новой науки. № 2,
1965.
Энергетики держат совет.
№ 8, 1962.
П. КАПИЦА, акад. Электро-
ника больших мощностей.
№ 3, 1963.
Н. ДОЛЛЕЖАЛЬ, акад. Не-
которые вопросы атомной
энергетики. № 5. 1964.
Е. БАЛАБАНОВ, проф. Ядер-
ные реакторы. № 3, 1965.
Л. АРЦИМОВИЧ, акад. Поко-
рение плазмы. № 5, 1964.
Б. КАДОМЦЕВ, чл.-корр. АН
СССР Укрощение «строп-
тивой» продолжается. № 6.
1963.
Укрощение «строптивой»
продолжается. № 6, 1964.
В ФАБРИКАНТ, д-р физ.-мат.
наук. Оптика плазмы. № 6,
1963.
В. КИРИЛЛИН акад. МГД-ге-
нераторы. № 5, 1964.
Р. РОЗА и А. КАНТРОВИТЦ.
МГД-генератор. № 4, 1965.
А. ФРУМКИН, акад. Топлив-
ный элемент. № 5, 1964.
Ю. ПОПОВ и Ю. ПУХНАЧЕВ,
инженеры. «Инфорга-65».
№ 8, 1965.
Л. ЧИЧЕРИНА. инж. «СЕ-
КАМ». № 6, 1965.
В. ГЛУШКОВ, акад. Элект-
ронные вычислительные
машины и будущее мате-
матики. № 6. 1965.
В. ТРАПЕЗНИКОВ, акад. Ав-
томатическое управление
и его экономическая эф-
фективность. №№ 11 —12,
1965.
Ю. ПОПОВ и Ю. ПУХНАЧЕВ,
инженеры. Пневмоника.
№ 1, 1965.
М. БОНГАРД, канд. физ.-мат.
наук. Моделирование про-
цесса узнавания. № 6,
1965.
К. МАРТЮШОВ, зам. минист-
ра электронной промыш-
ленности СССР. Транзи-
сторы — год 1965-й. № 7,
1965.
Р. СВОРЕНЬ, инж. Микро-
электроника наступает.
№ 10, 1964.
В. ФАБРИКАНТ, д-р физ.-мат.
наук Классика, кванты и
квантовая электроника.
№ 10, 1965.
Н. БАСОВ, чл.-корр. АН
СССР. Два направления в
современной физике. № 3,
1965.
А. ПРОХОРОВ, чл.-корр. АН
СССР. Из истории кванто-
вых генераторов. № 3,
1965.
А. ОРАЕВСКИЙ, канд. физ.-
мат. наук. Квантовые ге-
нераторы. № 3, 1965.
Парад лазеров. № 5, 1965.
(Окончание см. на стр. 8)
5
обработки и внедрение автоматизирован-
ных непрерывных процессов прокатки)
необходимо быстрее разрабатывать и
осваивать новые способы обработки мате-
риалов: гидроэкструзию, электроэрозион-
ные, электроимпульсные и электрохимиче-
ские, ультразвуковые методы.
Дальнейшее развитие должны получить
работы, направленные на внедрение новых
способов сварки: электроннолучевой, уль-
тразвуковой и холодной.
Учитывая быстрый темп автоматизации
технологических процессов и повышающие-
ся требования к точности обработки изде-
лий, нужно продолжать развивать исследо-
вания по созданию и совершенствованию
методов измерения и контроля в произ-
водстве.
Прогресс в промышленности существен-
ным образом зависит от наличия экономич-
ных и высококачественных материалов,
удовлетворяющих самым разнообразным
комплексам требований.
Огромное значение приобретают работы
по получению новых высокопрочных и жа-
ростойких материалов, сплавов и разнооб-
разных композиций из металлов и неме-
таллов.
Важнейшие задачи, стоящие перед метал-
лургией, решение которых будет способ-
ствовать ее дальнейшему техническому
прогрессу, связаны с проблемой прямого
восстановления металлов из руд (с обеспе-
чением высокой чистоты промежуточных и
конечных продуктов) и с освоением новых
процессов переработки и плавки металлов
в вакууме и инертных средах с применени-
ем электроннолучевой, дуговой и высоко-
частотной технологии.
Результаты физики твердого тела созда-
ют возможности существенного улучшения
материалов, применяемых в промышленно-
сти. Путем комбинации различных способов
упрочнения в настоящее время прочность
конструкционных сталей может быть повы-
шена почти в два раза (данные о разрыв-
ной прочности различных материалов см.
на рис. на стр. 7.— Прим. ред.).
Главным препятствием на пути использо-
вания высокопрочных материалов в технике
является их существенно пониженная
пластичность. Поэтому основная задача в
разработке прочных конструкционных ма-
териалов — обеспечение целого комплекса
свойств, в первую очередь прочности, пла-
стичности, а также коррозийной стойко-
сти. Решение проблемы пластичности тре-
бует проведения глубоких теоретических
исследований электронной структуры, де-
фектов кристаллов, влияния примесей.
Изучение сверхчистых, идеальных моно-
кристаллов позволяет предвидеть появле-
ние материалов с рекордно высокими ме-
ханическими свойствами. Так, бездефект-
ным монокристаллам некоторых окислов
присуща прочность, в несколько раз пре-
вышающая прочность лучших сталей, в со-
четании с высокой пластичностью. Тугоплав-
кость таких кристаллических окислов, стой-
кость к воздействию агрессивных сред
и другие свойства дают им ряд преиму-
ществ перед металлами.
Для дальнейшего прогресса ряда обла-
стей техники необходимы поиски новых
Спентр конструкционных
материалов, которыми рас-
полагает современная техни-
ка, огромен: их количество
(с учетом всех видов и ма-
рон) достигло примерно 10
тысяч. В процессе работы
машин, приборов, сооруже-
ний материалы подвергают-
ся действию различных на-
грузок. И поэтому в отношег
нии прочности к материа-
лам могут предъявляться
весьма разнообразные тре-
бования. Одни материалы
должны выдерживать удар-
ные нагрузки, другие — мно-
гократно повторяющиеся»
третьи*—постоянные нагруз-
ки, но при повышенных тем-
пературах, и т. д. Сами на-
грузки могут быть простые
и комбинированные (напри-
мер» одновременное дей-
ствие растягивающих и
изгибающих усилий), посто-
янные и переменные. Одна-
ко при всем разнообразии
видов нагружения можно
для подавляющего числа ма-
териалов выделить главную
характеристику их механи-
ческих свойств. Это разрыв-
ная прочность, то есть вели-
чина разрушающего усилия,
отнесенная к единице пло-
щади (перпендикулярной к
направлению силы).
На рисунке справа указа-
ны величины разрывной
прочности (в кГ/см) ряда
наиболее часто применяе-
мых материалов. В тех слу-
чаях, когда необходимо бы-
ло показать, в каких интер-
валах находится прочность
данного материала, основа-
ние указывающего треуголь-
ника обращено к шкале.
Самая низкая разрывная
прочность •— у вдажного пе-
ска (в сущности, это проч-
ность водяной пленки, по-
крывающей отдельные пес-
чинки). Представление о
максимальной прочности
связано с веществом звезд»
называемых «белыми кар-
ликами». Под действием чу-
довищных давлений и тем-
ператур оголенные ядра ато-
мов такого звездного веще-
ства вступают в непосред-
ственное взаимодействие,
которое и определяет колос-
сальную прочность.
Повышение прочности со-
временных материалов, в
особенности металлов (на
графике под названием «чи-
стые металлы» имеются в
виду металлы, содержащие
не более 1% примесей), мо-
жет достигаться двумя путя-
ми. Первый Путь — сниже-
ние микроскопических неод-
нородностей и дефектов
строения (дислокаций), на-
пример, вытягиванием мате-
риала в тончайшие нити;
второй путь —создание в ма-
териале равномерно распре-
деленных барьеров, препят-
ствующих пластической де-
формации (достигается вве-
дением легирующих добавок,
термической, термомехани-
ческой и другими видами
обработки) Пока еще ни тот,
ни другой путь не позволил
даже близко подойти к
значениям теоретической
Прочности, то есть прочно-
сти идеального, бездефект-
ного металла.
Данные о прочности мате-
риалов взяты из советских
и зарубежных литературных
источников. Так как у каж-
дого материала существует
немало различных марок,
сортов, а результаты испы-
таний даже одного и того же
материала дают разброс (что
связано в основном с его
неоднородностью), то, есте-
ственно, однозначно опреде-
лить величину прочности
весьма затруднительно. При-
водимые усредненные Дан-
ные дают лишь общее пред-
ставление о прочности ма-
териалов. Для конкретных
инженерных расчетов необ-
ходимо обращаться к специ-
альным справочникам или
монографиям.
Профессор Б ГУЛЯЕВ,
Т. ГУЛЯЕВА.
Ленинград.
6
Прочность МАТЕРИАЛОВ НА рАЗрЫВ
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПРОЧНОСТЬ
МЕТАЛЛОВ
7
технически ценных кристаллов и способов
их выращивания. Этим определяется серь-
езное значение теоретических и экспери-
ментальных исследований процессов обра-
зования и роста кристаллов, в особенности
крупных монокристаллов.
Работы по созданию сверхтвердых мате-
риалов занимают особое место по эффек-
тивности применения их результатов в ма-
шиностроении и буровой технике. Дальней-
ший прогресс в этом направлении зависит
от исследований поведения твердых тел,
изучения обратимых и необратимых фазо-
вых переходов при сверхвысоких давле-
ниях. Результатом этих исследований
должно быть создание крупных искусствен-
ных алмазов (пригодных для однокристаль-
ного инструмента и для буровой техники),
а также новых сверхтвердых материалов.
Дальнейшее развитие должны также по-
лучить исследования, направленные на раз-
работку физико-химических основ техноло-
гии получения полупроводниковых мате-
риалов, обеспечивающей повышение их
чистоты.
Ряд крупнейших задач стоит перед хими-
ческой промышленностью, уровень разви-
тия которой жизненно важен почти для
всех отраслей народного хозяйства. Наря-
ду с расширением производства и повыше-
нием качества продукции основной химии
должно быть резко увеличено производст-
во и ассортимент удобрений и средств хи-
мической защиты растений, универсальных
термопластичных, новых полимерных и ла-
кокрасочных материалов.
Серьезные проблемы стоят перед про-
мышленностью строительных материалов
в направлении создания производства прин-
ципиально новых неорганических строи-
тельных материалов и перед лесной и де-
ревообрабатывающей промышленностью —
в деле комплексного и рационального ис-
пользования древесного сырья и повыше-
ния качества целлюлозно-бумажной про-
дукции.
Только перечисление этих основных задач
народного хозяйства, связанных с химией,
показывает, какое обширное и ответствен-
ное поле деятельности открывается для
нашей химической науки.
Одна мз первоочередных стоящих перед
ней задач — разработка принципов, кото-
рые позволяют учитывать изменения, свя-
занные с переносом химических процессов
из лабораторных условий в промышленные,
то есть создание так называемой макроки-
нетики. Решение этой проблемы, требую-
щей совместных усилий химиков, физиков
и, по-видимому, математиков, должно при-
вести к разработке научных основ химиче-
ской технологии.
Серьезное народнохозяйственное значе-
ние имеет дальнейшее развитие работ по
кинетике горения, направленных на созда-
ние новых способов интенсификации и ре-
гулирования режимов горения, совершен-
ствование различных типов двигателей.
Перед химической наукой стоят большие
задачи по созданию высокоэффективных
путей переработки нефти и природного га-
за для обеспечения производства высоко-
качественных пластмасс, синтетического
каучука, химических волокон, синтетиче-
ских моющих средств и получения ряда
других важных для народного хозяйства
продуктов, а также сырья с высокой сте-
пенью чистоты. Особое место среди этих
задач занимают исследования по разработ-
ке микробиологических методов получения
белков, антибиотиков, биологически актив-
ных веществ, белково-витаминных кон-
центратов и жиров из очищенных жидких
парафинов и из природного газа. Это необ-
ходимо для обеспечения сельскохозяй-
ственных животных недостающим перева-
римым белком, а также замены пищевых
жиров и импортных растительных масел,
расходуемых на технические нужды.
Работами наших химиков должны быть
созданы все условия для полного прекра-
щения использования пищевых жиров в
производстве мыла.
Предметом особых забот по-прежнему
остается исследовательская работа в обла-
БЮРО СПРАВОК
В. ПАВЛОВ, инж. Одним уда-
ром. № 7, 1964.
Л. РОЗЕНБЕРГ. проф., и
Л. КОКИН. Модель «А».
№ 2. 1965.
А. НИКОЛАЕВ, канд. техн,
наук. Электрон обрабаты-
вает. № 5, 1963.
К. ЛЕВИТИН и А. МЕЛАМЕД,
инженеры. Холодная свар-
ка. № 9, 1963.
Н. ОЛЬШАНСКИЙ, канд. техн,
наук. Электрон сваривает.
№ 4, 1963.
К. КАРАНДЕЕВ, чл.-корр. АН
СССР. ИИС. № 1. 1962.
Е. МАКАРОВ, научн. сотр.
Для точных измерений.
№ 3, 1963.
Полимеры. Основные свойст-
ва (таблицы). №К2 2, 5 и
9. 1965.
М. СМЕЛЯНСКИЙ. канд.
техн, наук, К. ГУТТЕРМАН,
инж. Дуговая плавка в ва-
кууме. № 8, 1962.
М. СМЕЛЯНСКИЙ. канд.
техн. наук. Электрон пла-
вит. № 3, 1963.
А. НАШЕЛЬСКИЙ, канд.
техн. наук. Электрон про-
изводит зонную очистку.
№ 6. 1963.
Л. ГУССАК, канд. техн. наук.
Форкамерное зажигание.
№ 4, 1963.
В. ГОЛЬДАНСКИЙ. чл.-корр.
АН СССР. Некоторые проб-
лемы ядерной химии. Ко 3.
1963.
Н. ЖАВОРОНКОВ, акад. До-
рогой созидания. № 2.
1963.
В. ЛЕВИН, чл.-корр. АН
СССР. Макроскопическая
кинетика. № 2, 1965.
А. НЕСМЕЯНОВ, акад., В. БЕ-
ЛИКОВ, канд. хим. наук.
Синтетическая пища —
новая проблема химии.
№ 8, 1965.
В. КОРШАК. чл.-корр. АН
СССР, В. КУРАШОВ, канд.
хим. наук. На границе
фаз — новый способ по-
лучения полимеров. Ко И,
1963.
3
сти химии полимеров. Для целенаправлен-
ного синтеза полимерных веществ с зара-
нее заданным комплексом свойств необхо-
димо изучать принципы регулирования
строения полимерных молекул, определя-
ющего их физико-химические и химические
свойства.
Серьезное внимание следует уделить
развитию научных основ механики полиме-
ров, в частности исследованию химико-ме-
ханических эффектов при высоких скоро-
стях нагружения полимеров.
Совместными работами химиков и эконо-
мистов должны быть решены неотложные
вопросы рациональной структуры полимер-
ной промышленности. Без этого невозмож-
но обеспечить непрерывность всего про-
цесса разработки и промышленного про-
изводства полимеров. Очень важно соз-
дать базы для опытных и полупромышлен-
ных исследований, чтобы эффективно про-
водить освоение производства полимеров,
полученных учеными.
Эти исследования помогут промышленно-
сти наладить выпуск разнообразных мате-
риалов, в частности обладающих высокой
термо-, морозо-, хемо- и радиационной
стойкостью. Должны также синтезироваться
полимерные полупроводники, ионо- и
электронообменники. Неотложной задачей
является решение проблемы химической
модификации синтетических и особенно
природных полимерных веществ (хлопка,
древесины и т. п.), что позволит придать
этим материалам новые, более ценные
свойства.
В нашей стране имеются все возможно-
сти для развития работ по стабилизации
полимеров — важнейшей области полимер-
ной химии. Стабилизаторы обеспечивают
защиту изделия из природных и синтетиче-
ских полимерных материалов от различных
видов старения, наступающего под воздей-
ствием высоких и низких температур и све-
та, а следовательно, значительно повысить
срок их службы (см. 1-ю стр. цветной
вкладки.— Прим. ред.). Наряду с этим необ-
ходимо усилить изыскания новых пластифи-
каторов и других вспомогательных веществ
для синтетических полимерных материалов.
Важное значение приобретают исследова-
ния по разработке эффективных средств
защиты полимерных материалов от биоло-
гической коррозии.
Заслуживает внимания также разработка
лакокрасочных материалов с высокими
эксплуатационными и эстетическими свой-
ствами. Такие материалы нужны промыш-
ленности и строительству, в особенности
для работы в агрессивных средах и в раз-
личных климатических условиях.
Получение физиологически активных ве-
ществ для медицины и сельского хозяйст-
ва, новых веществ для «малой химии» свя-
зано со значительным расширением иссле-
дований по синтезу новых органических и
элементоорганических соединений.
Базу для создания новых неорганических
материалов (ситаллов, керамических мате-
риалов и т. п.) обеспечивает неорганиче-
ская химия. В этой области следует сосре-
доточить усилия на вопросах повышения
прочности и улучшения других конструкци-
онных свойств материалов. Необходимо
разработать принципы получения на основе
стекла материалов высокого качества, кото-
рые смогут заменить в ряде конструкций
металлы.
Развитие ряда отраслей промышленности,
создающих разнообразные материалы, в
значительной степени определяется уров-
нем добычи полезных ископаемых. Понят-
но, сколь важны в связи с этим исследова-
ния земной коры с применением комплек-
са точных методов в наиболее важных в
структурном отношении ее участках (на
Дальнем Востоке, в районе озера Байкал,
на Урале, на территории Западной Сибири,
на Балтийском кристаллическом щите и
Кавказе). Эти исследования имеют большое
значение для поисков полезных ископае-
мых на больших глубинах, а также на глу-
бине 3—5 километров. Важное значение
приобретают также геолого-географиче-
ские исследования материкового шельфа
для выявления месторождений нефти и
Е. ЧЕЧИК, инж. Синтетиче-
ские волокна. Кв 5, 1963.
А. ДЕНИСОВ, инж. Силико-
ны. Кв 11, 1963.
В. АЗЕРНИКОВ, инж. Вете-
ран не уходит в отставку.
№ 7, 1965.
Б. ДЕРЯГИН, чл.-корр. АН
СССР, В. РЯБОВ, канд.
хим. наук. Проблемы по-
верхности стекла. Кв 4,
1965.
Э. КАЧАРОВ, Э. НИГИН, на-
учи. сотрудн. Стеклянное
волокно. № 10, 1965.
В. ЕМЕЛЬЯНОВ, чл.-корр. АН
СССР. Опреснение мор-
ских и соленых вод. Кв 3,
1965.
С. НОВИКОВ. Поиск на Севе-
ре. Ke 1, 1963.
С. СОБОЛЕВ, д-р с.-х. наук.
В сельском хозяйстве
почва — главное средство
производства. Сохранить
и умножить ее богатст-
ва — дело государствен-
ной важности. Кв 4, 1962.
Н. ДУБИНИН, чл.-корр. АН
СССР. Достижения генети-
ки — сельскому хозяйст-
ву. Ке 9, 1965.
А. ЛУТКОВ, канд. биол. на-
ук. Полиплоидная свекла
претендует на первенство.
№ 4, 1962.
О. ПИСАРЖЕВСКИИ. Рекон-
струкция сорта. Ке 4, 1963.
Б. МОШКОВ, чл.-корр.
ВАСХНИЛ. Свет и урожаи.
Ке 3, 1964.
Б. ЛАЗАРЕНКО, д-р физ.-мат.
наук. К обмену веществ —
через энергообмен. Ке 5,
1964.
X. ПОЧИНОК, канд. хим. на-
ук, Б. ГУЛЯЕВ. КПД зеле-
ного листа. № 9, 1962.
А. ЛОМАГИН, канд. биол.
наук. Как защищаются и
лечатся растения. № 6,
1965.
Э. ТЕРЕХИН, канд. биол.
наук. Союзник селекцио-
нера — эксперименталь-
ная биология. Ке 10, 1965.
В. ЦЕРЛИНГ. Питание расте-
ний — под контроль хи-
мии. Ко 7, 1962.
Л. КАТОЛИН. Химия роста.
№ 1. 1965.
А. БОБЫЛЕВ, канд. биол.
наук. Карбамид — микрс
бы — мясо. № 4, 1964.
И. КАРПЕНКО. НОТ — союз
труда и науки. Ке 7, 1965.
Что такое организация и
управление. № 8, 1965.
природного газа, а также исследования,
направленные на использование глубинного
тепла.
При этом следует обратить внимание на
разработку новых геофизических и геохи-
мических методов исследования и создание
геофизических приборов, обеспечивающих
повышенную точность измерений (что осо-
бенно важно для магнито- и сейсморазве-
дочной аппаратуры), на разработку новых
методов поиска месторождений полезных
ископаемых, не выходящих на поверхность
земли.
Ряд крупных научных задач возникает в
связи с проблемами извлечения полезных
ископаемых из земных недр: установле-
ние рациональных параметров крепей,
создание безопасных способов разработки
пластов, опасных по внезапным выбросам
угля и газа и по горным ударам, изыска-
ние эффективных мер разрушения горных
пород, создание совершенных проходче-
ских комбайнов, устранение человеческого
труда на ряде подземных работ.
Обеспечение народного хозяйства прес-
ной водой очень тесно связано с изучени-
ем условий и процессов формирования
подземных вод. Должна быть решена про-
блема количественной оценки ресурсов
подземных вод, а также разработаны ме-
тоды их рациональной эксплуатации и охра-
ны от истощения и загрязнения. Большое
значение имеет изучение водных ресурсов и
средств улучшения водоснабжения пустын-
ных пастбищ и пустынь.
Следует уделять больше внимания раз-
работке основных принципов экономико-
географической оценки развития и ком-
плексного использования природных ресур-
сов различных районов СССР, составляю-
щих естественную основу развития народ-
ного хозяйства.
Одна из важнейших задач в этом направ-
лении, от решения которой зависит
повышение уровня нашего сельского хозяй-
ства,— проблема изучения почвенных бо-
гатств, повышение эффективности исполь-
зования земель на основе ирригации, ме-
лиорации, применения научно обоснован-
ных способов обработки земли и внесения
удобрений.
Необходимость более рационального ис-
пользования биологических ресурсов тре-
бует дальнейшей разработки проблемы
сохранения и воспроизводства естественных
сообществ (популяций) животных и расте-
ний. Исследования численности и динамики
популяций, а также взаимоотношений ме-
жду различными видами животных и расте-
ний должны содействовать разработке
мероприятий по борьбе с вредителями
сельского хозяйства и переносчиками за-
болеваний.
Должны продолжаться исследования,
направленные на использование пищевых
и минеральных ресурсов океанов и морей,
а также по реконструкции рыбного про-
мысла рек и внутренних морей страны, по
разработке рациональных систем ведения
рыбного промысла на основе расширенно-
го воспроизводства биологической продук-
тивности водоемов и реконструкции реч-
ной и морской фауны путем создания бла-
гоприятных условий для расширенного вос-
производства ценных видов рыб.
Подъем уровня сельскохозяйственного
производства, дальнейшее развитие меди-
цины, а также ряда отраслей легкой и пи-
щевой промышленности самым тесным
образом связаны с достижениями в области
биологических наук.
Разработка методов направленного изме-
нения наследственности организмов путем
перестройки молекулярной структуры нук-
леопротеидов должна привести к коренно-
му перелому во всей проблеме управле-
ния наследственностью организмов и от-
крыть неограниченные перспективы прак-
тического создания ценных форм микро-
организмов, растений и животных.
Для практики сельского хозяйства уже
теперь имеют большое значение селекци-
онно-генетические работы, в том числе с
применением методов гетерозиса (см.
стр. 11.— Прим, ред.), полиплоидии и мута-
генеза, открывающие новые пути интенси-
фикации сельскохозяйственного производ-
ства за счет внедрения более продуктив-
ных сортов растений и пород животных.
Генетические исследования находят свое
применение и в мирном использовании
атомной энергии, в борьбе с нерегулируе-
мым повышением фона радиации на Зем-
ле, в проблеме рака, в важнейших с прак-
тической точки зрения проблемах вирусо-
логии, в освоении космоса.
Синтез веществ с заданным типом био-
логического действия, основанный на
изучении строения и физиологической
активности природных соединений, позво-
лит создать новые высокоэффективные
препараты для медицины и сельского хо-
зяйства. Разработка способов регуляции
биосинтетических процессов должна послу-
жить основой повышения продуктивности
сельскохозяйственных животных и расте-
ний, а также микроорганизмов, используе-
мых для получения антибиотиков. Весьма
перспективны исследования по искусствен-
ному изготовлению полноценных пищевых
и кормовых продуктов на основе химиче-
ского и микробиологического синтеза.
Для успешного выполнения ответствен-
ных задач, стоящих перед наукой, важное
значение имеет сосредоточение научных
сил и средств на разработке наиболее ак-
туальных направлений, повышение эффек-
тивности труда ученых и четкая организа-
ция быстрого внедрения научных резуль-
татов в практику.
Повышение эффективности научно-иссле-
довательской работы может быть достигну-
то при выполнении следующих главных
условий: во-первых, коренного изменения
организации труда ученых, автоматизации
эксперимента и осуществления других мер,
необходимых для сведения к минимуму
непроизводительной траты времени высо-
коквалифицированным научным персона-
лом, и, во-вторых, оснащения научных учре-
10
• КОММЕНТАРИЙ
ГЕТЕРОЗИС-КЛЮЧ
К ВЫСОКИМ УРОЖАЯМ
«Гетерозис — это особая, повышенная
продуктивность и жизнеспособность гиб-
ридных форм, полученных от специально
подобранных родителей» — такое определе-
ние явлению дает член-корреспондент АН
СССР Н. П. Дубинин.
Во всем мире получили признание меж-
линейные гибриды кукурузы. Для их полу-
чения каждую из родительских линий семь
поколений подряд подвергают принудитель-
ному самоопылению, тщательно оберегая
растения от «чужой» пыльцы. Из года в год
растения чахнут, становятся все более и бо-
лее хилыми. На восьмой год родительские
линии скрещивают между собой и — уже
на девятый! — из семян этих «заморышей»
получают могучие растения. Они дают уро-
жай, с лихвой возмещающий затраты на
кропотливую и долгую предварительную се-
лекционную работу: урожайность гибридов
самоопыленных линий на 20—30 процентов
выше, чем у обычных сортов.
Для получения гибридных семян необхо-
димо исключить всякую возможность само-
опыления, то есть нужно, чтобы материн-
ские растения опылялись только отцовской
пыльцой. Сначала добивались этого тем, что
на всех материнских растениях вручную
обрывали метелки — мужские соцветия.
Это очень трудоемкая операция, не под-
дающаяся в силу многих причин механиза-
ции.
Сейчас задачей селекционеров-генети-
ков—задачей, над которой они активно и
успешно работают,— является создание и
внедрение в практику гетерозисных гибри-
дов пшеницы. Сложность этой работы в
том, что у пшеницы и тычинки и пестики
находятся в одном цветке. Удалить тычинки
из каждого цветка на поле — практически
невыполнимая задача. И создание гибридов
пшеницы было бы невозможным, если бы
селекционеры не открыли явление цито-
плазматической мужской стерильности —
сокращенно ЦМС.
Обнаружили это явление в 30-х годах.
Селекционеры подметили, что отдельные
экземпляры кукурузных растений имеют
стерильную — неспособную оплодотворить
женский цветок — пыльцу. Дальнейшее изу-
чение показало, что это свойство передает-
ся по наследству, но не ядром зародыше-
вой клетки, а ее протоплазмой, которую за-
родыш получает почти исключительно от
матери.
Пшеничных растений, обладающих ЦМС,
в природе найти не смогли. Но их удалось
получить искусственно.
Мы уже сказали, что необходимым для
гибридизации условием является стериль-
ность мужских цветков у материнских рас-
тений. Но столь же необходимо, чтобы ра-
стения-потомки, получившиеся в результате
такого скрещивания, обладали плодовитой—
или, как называют ее селекционеры, фер-
тильной — пыльцой. Удалось добиться и
этого. Были найдены растения, которые при
скрещивании со стерильными формами вос-
станавливали у потомства фертильность
пыльцы.
Следует подчеркнуть и еще одну слож-
ность работы по получению гибридов по-
добного рода. Имея растения только со сте-
рильной пыльцой, селекционеры не могли
бы вывести материнскую линию: ведь са-
моопыление ее невозможно. Поэтому в про-
цессе семилетней работы над линией нужно
иметь и растения со стерильной пыльцой и
растения-аналоги, то есть растения того
же сорта, со всеми теми же наследственны-
ми задатками, но не обладающие ЦМС. На
сортоучастке растения со стерильной пыль-
цой и растения-аналоги высеваются рядом,
чтобы обеспечить возможность опыления.
в в
АВ АВ
АВ АВ
А — растение материнской линии с ЦМС.
А1 — аналог растения материнской линии,
обладающий фертильной пыльцой.
В — растения отцовской линии, обладаю-
щие способностью восстанавливать фер-
тильность пыльцы у гибридов.
АВ — растения-гибриды с фертильной
пыльцой.
ждений оборудованием, находящимся на
уровне мировой науки и техники.
Для выполнения первого условия боль-
шое значение имеет решение вопроса о
предоставлении руководителям научных
учреждений права свободно распоряжаться
финансовыми средствами в пределах уста-
новленных ассигнований и более гибко ре-
шать вопросы о штатах.
Несмотря на то, что проблема организа-
ции научного труда является крайне важ-
ной, не менее остро стоит в нашей науке
вопрос об обеспечении современными при-
борами и оборудованием.
11
Роль такого оборудования в процессе
научного исследования лишь отдаленно
может быть уподоблена роли оборудова-
ния в производстве. Если устаревшее, но
годное оборудование в промышленности,
снижая производительность труда, все же
позволяет получить продукцию, то устарев-
шее оборудование в науке ставит предел
в получении самой научной продукции, ко-
торая не может быть простым повторени-
ем известного. И поэтому, очевидно, пра-
вильнее будет такая аналогия: устаревшее
оборудование в науке равносильно отсут-
ствию оборудования в производстве.
Необходимо четко представлять, что но-
вая техника научного эксперимента — это
не вопрос удобства, точнее, не только во-
прос удобства или некоторого повышения
производительности научного труда, а не-
пременное условие его плодотворности.
В истории науки найдется множество при-
меров, когда создание нового прибора
вызывало исключительно глубокие измене-
ния в развитии и даже зарождении целых
областей науки. Достаточно упомянуть
микроскоп и микробиологию, спектроскоп
и спектральные методы в астрофизике и
аналитической химии. Афоризм «За каж-
дым знаком после запятой стоит откры-
тие» не сильно гиперболизирует дей-
ствительное положение вещей.
Я затронул только самые общие прин-
ципы подхода к рассматриваемой пробле-
ме, которые, как мне кажется, должны учи-
тываться при решении вопросов о разви-
тии научного приборостроения в нашей
стране.
Хотелось бы сделать несколько замеча-
ний в связи с проблемой внедрения.
Мы много говорим о внедрении научных
достижений в практику, поскольку видим
немало недостатков в этой области нашей
деятельности. Известно, что в ряде случа-
ев открытия первостепенной важности, сде-
ланные советскими учеными, впервые на-
ходят техническое применение за рубежом,
и мы вынуждены догонять иностранную
технику в таких областях, где научный при-
оритет принадлежит нам.
Следует отметить, что не все отрасли
техники и промышленности в этом отноше-
нии находятся у нас в одинаковом положе-
нии. Есть отрасли, в которых на основе
наших научных, конструкторских и техно-
логических разработок создаются новые
первоклассные машины и оборудование,
находящиеся на уровне лучших миро-
вых стандартов либо даже превосходя-
щие их.
Однако имеются области промышленно-
сти, в которых, несмотря на наличие пер-
воклассных ученых, хороших исследователь-
ских институтов, работающих в соответ-
ствующих областях науки (таких, как, на-
пример, химия), мы имеем существенное
отставание в разработке технологических
процессов, в создании заводских установок
для получения новых веществ, синтезиро-
ванных нашими учеными.
Возникает вопрос: почему в пределах
нашей страны возможны такие контрасты,
когда одна отрасль опережает, а другая
отрасль отстает от зарубежного уровня?
Этот вопрос достоин пристального внима-
ния, и в частности внимания экономистов.
Хочу разъяснить, чем, как мне кажется, не-
обходимо заинтересоваться экономистам.
В тех отраслях техники, где мы имеем
передовые достижения в области создания
нового оборудования или новых техноло-
гических процессов, эти достижения не при-
ходят случайно: они являются результатом
большой работы, которую совместно про-
водят научно-исследовательские, в том чис-
ле и академические институты, отраслевые
институты, в основном решающие техноло-
гические задачи, конструкторские бюро,
разрабатывающие оборудование, опытные
производства, осуществляющие его провер-
ку и освоение, и, наконец, промышленные
предприятия.
Естественно, что содержание всех этих
организаций связано с определенными рас-
ходами, то есть является некоторым бреме-
нем для экономики. Однако в результате
этой работы создается оборудование высо-
кого качества, экономичное по расходу ма-
териалов и энергии, надежное в работе.
Экономические расчеты, по-моему, по-
кажут, что расходы, которые несет народ-
ное хозяйство на содержание проектно-
конструкторских институтов и опытных
производств, полностью компенсируются
выгодами от перечисленных преимуществ.
Экономистам нужно было бы проанали-
зировать структуру нашей химической про-
мышленности, выяснить, насколько она под-
готовлена к освоению достижений науки,
то есть существует ли и здесь такая же
стройная система — от научно-исследова-
тельских институтов через конструкторские
бюро и опытные заводы до промышленных
предприятий,— как в тех областях, в кото-
рых мы имеем передовые достижения.
И мне кажется, что такой анализ выявил бы
определенные недостатки в отстающих от-
раслях промышленности.
При этом, конечно, дело не только в про-
порциях распределения средств внутри
этих отраслей промышленности. Помимо
этого, должна быть обеспечена такая систе-
ма работы, которая создает заинтересован-
ность работников в развитии наиболее пе-
редовых направлений в технике и промыш-
ленности.
Решения сентябрьского Пленума ЦК
КПСС создают все условия для того, что-
бы отрицательные явления в промышлен-
ности, мешавшие единству и непрерывно-
сти процесса внедрения, были ликвидиро-
ваны.
Я смог коснуться, разумеется, лишь не-
которых вопросов, связанных с техническим
прогрессом и достижениями науки, опреде-
ляющими его. Обсуждение важнейших во-
просов развития науки на ближайшие годы
позволит выявить ее наиболее перспектив-
ные области и будет тем самым содей-
ствовать повышению общего уровня науки,
техники и промышленности нашей страны.
12
ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ЛОГИКА
Э. КОЛЬМАН и О. ЗИХ.
Библиотечка «занимательных наук» пополняется. В скором времени на книжной
полке рядом с «Популярной астрономией» К. Фламмариона, «Занимательной геохи-
мией» А. Ферсмана, серией широко известных книг Я. Перельмана станет «Занима-
тельная логика» Э. Кольмана и О. Зиха. Ее в настоящее время готовит к выпуску
издательство «Наука».
Для того чтобы решить большинство задач, помещенных в книге, вполне доста-
точно знаний, полученных в средней школе. В более сложных случаях, когда реше-
ние связано с методами логики высказываний и логики классов, на помощь придет
популярное изложение этих методов, приведенное в книге.
«Кто ясно мыслит, тот ясно излагает»,— гласит известная истина. Однако спо-
собность правильно оценить ситуацию, умение веско и доказательно высказать свое
мнение либо возразить, когда это потребуется,— эти свойства не приходят сами со-
бой. Они воспитываются, тренируются, «шлифуются». В этом-то и поможет «Занима-
тельная логика», которая открывает возможность испробовать свои силы, свою про-
ницательность и сообразительность. Она поможет также овладеть методами современ-
ной формальной логики, которую называют еще математической, или символической,
логикой. Математическая логика имеет теперь не только теоретическое, но и большое
практическое значение, так как широко используется при создании различных кибер^
нетических устройств, «думающих» автоматов и т. п.
А. ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ БЕЗ ПРИМЕНЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ЛОГИКИ
В части А приведены задачи, решение ко-
торых дано без применения методов мате-
матической логики, что, однако, не озна-
чает, будто эти методы к ним неприме-
нимы. В этих задачах такое применение
либо невыгодно, так как они решаются и
без него, либо нужно использовать более
сложные части современной логики, чем те,
которые изложены в книге.
1.	Книги и профессии
Каждый из пяти друзей имеет по одно-
му сыну. Каждый сын одолжил книгу у од-
ного из друзей своего отца. Все эти друзья
имеют фамилии, которые произошли от на-
званий профессий, однако ни у кого фами-
лия не совпадает с его профессией. Сын
кузнеца взял книгу Кузнецова; он же тезка
профессии сына Кузнецова и одновременно
того, чью книгу взял сын Кузнецова. Из-
вестно, что фамилия плотника не Столяров
и что плотник взял книгу Шорникова. Како-
ва фамилия трубочиста? (Согласно старой
традиции, сын наследует профессию своего
отца.)
2.	Профессор Кукушка
Профессор Кукушка послал своим колле-
гам в семь стран свои научные работы, пе-
репутав конверты. Чех Кукачка, интересую-
щийся орлами, получил письма на датском
языке и статью о фламинго, которая была
предназначена французу Куку. Последний
получил итальянское письмо и статью о
клесте, предназначенную для голландца
Кокока, который получил испанское письмо
и монографию о лазоревке, интересующую
датчанина Кукена, получившего статью об
орлах. Итальянец Куколо, интересующийся
пчелоедом, получил немецкое письмо, а
• КНИГИ В РАБОТЕ
немец Кукук, интересующийся ласточка-
ми,— французское.
Кто получил статью, предназначавшуюся
для испанца Кукило, и на каком языке бы-
ло написано письмо, которое Кукило по-
лучил?
3.	Сплав
О сплаве, состоящем из неодинаковых
весовых долей золота, серебра и меди, из-
вестно, что:
1)	ни один из металлов, которые иссле-
дуют в лаборатории, не составляет в спла-
ве долю большую, чем золото;
2)	если золото составляет некоторую из
низших долей веса в сплаве, то его не ис-
следуют в лаборатории;
3)	лишь один металл не исследуют в ла-
боратории;
4)	в лаборатории не исследуют тот ме-
талл, весовая доля которого в сплаве одно-
значно определена предыдущими усло-
виями;
5)	если серебро или медь составляет
среднюю долю в сплаве, тогда медь состав-
ляет долю большую, чем металл, который
добывают в Топонго.
Спрашивается: какую долю — большую,
среднюю, меньшую — составляет каждый из
металлов в сплаве, какой металл не иссле-
дуют в лаборатории и какой добывают в
Топонго?
4.	Трое друзей
В кафе встретились три друга: скульптор
Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов.
«Замечательно, что один из нас имеет бе-
лые, один черные и один рыжие волосы,
но ни у одного из нас нет волос того цвета,
на который указывает его фамилия»,— за-
метил черноволосый. «Ты прав»,— сказал
Белов.
Какой цвет волос у художника?
13
ВООРУЖЕННЫЙ НАРОД
14
В феврале 1918 года отряды красных бойцов нанесли под Нарвой и Псковом со-
крушительное поражение войскам германских империалистов. Эта победа молодой
Советской республики стала днем рождения Рабоче-Крестьянской Красной Армии.
Мы публикуем фотографию В. И. Ленина, несколько документальных кинокадров,
рассказывающих о жизни Красной Армии в 1918—1919 годах (эти кинокадры хранятся
в Центральном государственном архиве кинофотодокументов СССР), и фото листовок,
которые были выпущены в эти годы.
25 мая 1919 года. Республи-
ка Советов отмечала День
всеобщего военного обуче-
ния. Это был праздник на-
рода, ведущего трудную
борьбу с белогвардейщиной
и интервентами. В Москве,
на Красной площади, перед
рабочими выступил с речью
Владимир Ильич Ленин. Он
сказал: «До сих пор воен-
ное дело было одним из ору-
дий для эксплуатации про-
летариата классом капита-
листов и помещиков... Но
эта самая прочная опора
буржуазии падет, когда ра-
бочие возьмут в свои руки
винтовку, когда они начнут
создавать свою огромную
армию пролетариата, нач-
нут воспитывать солдат, ко-
торые будут знать за что
они воюют...»
Публикуемая фотография —
|В. И. Ленин на празднике
Ъсевобуча — сделана опера-
тором А. Левицким.
На празднике Всевобуча вы-
ступил венгерский комму-
нист, заместитель нарко-
ма по военным делам Вен-
герской социалистической
республики Тибор Самуэли.
В этом же году он был убит
белогвардейцами.
Одна из листовок, кото-
рые были выпущены в пери-
од создания Красной Армии.
ВЕЛИК О Е
ПЯТИДЕСЯТИЛЕТИЕ
Фотодокументы
Это чапаевцы...
Бойцы 25-й дивизии в походе, который завершился 9 ию-
ня 1919 года взятием Уфы. Громя отборные белогвардей-
ские части, дивизия легендарного В И. Чапаева много
сделала для освобождения индустриального Урала.
ДА ЗДРАВСТВУЕТЪ
РАБОЧЕ-КРЕСТЬЯНСКАЯ КРАСНАЯ АРМ1Я1
ТОВАРИЩИ КБОТ1Е И КРЕСТЬЯНЕ
♦	Им nepi а диеты вс1хъ странъ. капиталисты, помощи» и и бан-
*мры яростно обрушились на молодую Рабоче-Крестьянскую
Советскую Республику чтобы стереть •« сь лица зем *
Хищники - эксплуататоры, втянувшее народы въ кровавую
м1ровую бойню въ интересах* капитала, иынь об - единяются
для удушенй передового авангарда международной соц!алисти-
ческой революции и возстаноалежя неограниченная господства
иадъ душой и тЪдомъ рабочихъ и крестьян!».
Т0ВЙР«ЩИ РАБОЧЕЕ И КРЕСТЬЯНЕ.
Вы можете и должны готовиться къ яосггЬдиему р!шхт ель-
кому бою.
Bet кзкъ один* въ ряды Красной Ярмм.
B<rfc мв защиту своего одЩалмстическаго отечества и
своего существования
Вс€ къ оружие на борьбу съ палачами и душителями.
Мы сильны» насъ много за нами угнетенные и эхеплоатн*
руеыые вс4хъ стран*.
Впереди! до полной вобйды надъ ме*дунаро.п‘м»ъ
капиталом*.
ВСЬ ВЪ РЯДЫ КРАСНОЙ АРМ1И:
15
Летом 1918 года от руки
контрреволюционера пал
замечательный большевик
В. Володарский. Его име-
нем был назван один из
вооруженных отрядов пи-
терского пролетариата, за-
печатленный в этом кино-
кадре.
Листовка 1918 года.
ВЕЛИК О Е
ПЯТИДЕСЯТИЛЕТИЕ
Фотодокументы
№ш (пиши Шм йФм tajfc
ПОМНИ, ТОВАРИЩЪ-КРАСНОДРИЕЕЦЪ!
Солдатъ Красной Арм1и? Ты защитнике ««тертнн» рабочмхъ я
бЗДНЬЙшаго Крестьянства	«м*	ГжЬшй «г*-
ffoto ж» жегдж П тмчгх. гонят аванЬ? «шкот » нё унижай его
<т» Оруж1е вручено ТёбЪ	млггм>ллй служен»»
Г« ^1Й oppkie держи его- ЕГЬ порядка « ИИ»»П. »<• inrfUft . • 1 Н ЛМ
>«мкм< .w^hwx'X «&а*й
Будь ГОТОВЬ м» Итикаву мрвдн») <к»^пшй жтйг»> груд»,?, НЙ
защиту угнетенныхь К» точенъ ® ж исполнении прикезояъ
Вх«1и в^й QW яъ	д$л*> »шшйй йй йгжк»й i-p»!K,vn, Нйкогяй не пере-
ставай учиться воевать.
Г»удк wttxa скроменъ з воа^ержанъ. *п»гл не растроить рядояь
Красной Арм1и. w «ятго ®ъ И«т<
Никогда не ропщи противъ своей1 власти н»? ж*«ит содействуй ей
В Ь ея ВНЛИКОЙ работъ а*	ту»уджй»цкк?«» . »* к UwwH* «нааСукм кгысги-
гж»	и j^ywr**	*>й асярвлтУ их-^ *
Не поддавайся алоетной клевета враговъ Советской &шсти
мма ей шякШ «зианишиа йЩ/	лмт^-а. жфош
Живи wws* ** ладу егъ бЪлиЪйшимъ нясеяен1емъ» оберегай его
грудь и не покушаясь на плоды тгого труда
Kf-awa A|«w Будь wsr^a чутокъ кь иесправсзливост» не
«ЙО8& рещ.амфШййЖ» у «»**«» «-к *т>кь
Будъ »fip*w*b р*#ъ»ма«лы» .-«к^и.емькх'гй—первый<--ёъ борьб г
послам*-гь огсту пленж.
Подавай примерь	бодрости смелости н
ДИС ШШЛ-Н ы
Omw йчддрржмвай товарищее1йй духь cast»*	г»
Някйс^не порывай жйжАСМЭМ «»	жм«я мши.
у чествуй яъ его партНь не замыкайся отъ иен
Ьсмии’т К|>^нй»	Куды	iwh груамч
«н^ж будь cw««s»»fe
ыж «ш« тш м жы ш• it «вв^
-_53? .’ «rtirsssrr SrT:	М	*«*»
16

10 ноября 1918 года. В этот день в Москве состоялся парад войск, посвященный от-
крытию Дворца Октябрьской революции в Каретном ряду.
В кинокадре: морские части особого назначения на параде.
9 ноября 1918 года под давлением револю-
ционных событий от престола отрекся гер-
манский кайзер Вильгельм. Сразу вслед за
этим Советское правительство расторгло на-
вязанный империалистами Брестский до-
говор. Публикуемые здесь кадры одной из
кинохроник 1918 года запечатлели интерес-
ный момент: советские пограничники поз-
дравляют своих немецких коллег с падени-
ем германского самодержавия.
2. «Наука и жизнь» № 2.
17
ППШШШШВ---
РЕФЕРАТЫ
КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ
Б конце прошлого года в Центральном
лектории Всесоюзного общества «Знание»
состоялось несколько бесед на тему «Эконо-
мическая наука и руководство народным
хозяйством». На одной из таких встреч с
большим успехом выступил известный со-
ветский экономист член-корреспондент АН
СССР А. М. Румянцев.
Сегодня мы публикуем реферат доклада
А. М. Румянцева, а также ответы на вопро-
сы, которые были заданы лектору.
Известно, что экономическая система
определяется отношениями собственности,
а ее совершенство согласно с преодолени-
ем прошлых отношений и, следовательно,
широтой действия экономических законов,
свойственных системе.
Социальная история общества подошла к
вершинам своего развития: наша страна
осваивает практику коммунистического
строительства. Здесь встает совершенно но-
вая и очень трудная проблема всесторонне-
го, постоянного подчинения экономических
законов воле общества, или, что то же са-
мое, использования экономических законов.
«Речь идет не о том, чтобы просто знать тот
или иной закон, а о том, как, познав эти
законы, их использовать»,— говорит А. М.
Румянцев.
Вообще говоря, эта проблема существо-
вала всегда, но в досоциалистических обще-
ствах использование законов в интересах
всех членов общества, как правило, невоз-
можно. В них господствует стихийное дей-
ствие законов экономики. Только победа
пролетарской революции ставит эту про-
блему как повседневную проблему хозяй-
ствования. При этом чем более развитым
становится социалистическое хозяйство, чем
более оно растет и усложняется, тем боль-
шее значение приобретает для общества
проблема использования экономических за-
конов.
Вначале лектор говорит о теоретических
предпосылках, разъясняющих особенности
этой проблемы для нашей хозяйственной си-
стемы. Вот примерно в чем они заключа-
ются.
Там, где средства производства являются
собственностью всего общества, там хозяй-
ство ведется неминуемо согласованно. Та-
ким и выступает наше хозяйство Все мы,
советские люди,— сохозяева средств произ-
водства и потому заинтересованы в том,
чтобы наиболее производительно использо-
вать их. А это значит: мы должны в дей-
ствительности использовать объективные
экономические законы, которые свойствен-
ны нашим производственным отношениям.
Но использование (чисто практическое) этих
законов, этих причинно-следственных свя-
зей, этой взаимозависимости разных компо-
нентов, то есть всего, что существует в на-
ших производственных отношениях, пред-
ставляет чрезвычайно сложную задачу.
В нашем обществе законы действуют че-
рез нашу социалистическую действитель-
ность. Законы социализма не могут действо-
вать стихийно. Социализм преодолевает
действие стихии. Не нужно думать, что
этим «преодолением» нарушится объектив-
ность законов. Законы остаются объектив-
ными, иначе это уже не законы. Здесь лек-
тор еще раз акцентирует внимание слуша-
телей: «Дело не только в том, чтобы по-
знать экономические законы и связи, но и
в том, как эти связи учесть и как соответ-
ственно поступать в нашей хозяйственной
деятельности».
Еще Энгельс указывал, когда говорил о
познании законов, что и в капиталистиче-
ском обществе многие люди знают законы
экономического развития. Однако такое
знание не спасало и не спасает ни одного
капиталиста от банкротства, а рабочего от
безработицы и нищеты. Поэтому-то только
кабинетное познание законов еще не озна-
чает, что законы экономики будут использо-
ваны.
Энгельс говорил: «Одного только позна-
ния, даже если оно идет дальше и глубже
познания буржуазной политэкономии, недо-
статочно для того, чтобы подчинить обще-
ственные силы господству общества Для
этого необходимо прежде всего обществен-
ное действие». Использование законов как
раз и выражается в «общественном дейст-
вии» в соответствии с объективной необхо-
димостью, свойственной данной экономиче-
ской системе.
Но как и почему может возникнуть единое
направление общественного действия, имен-
но то, которое соответствует всем взаимо-
зависимостям и причинно-следственным свя-
зям? Пружиной, «толкающей» обществен-
ное действие в одном направлении, оказы-
вается, может служить только общность
интересов.
Общий интерес присущ каждому общест-
ву на всех ступенях развития человечества.
18
Однако в условиях досоциалистических этот
общий интерес выступает обычно в форме
того интереса, который свойствен классу,
идущему к господству, устанавливающему
свое господство.
В нашем социалистическом обществе об-
щим интересом стал интерес рабочего клас-
са, поскольку он в конечном счете пол-
ностью соответствует интересам всех тру-
дящихся, всех прогрессивных социальных
сил. В нашем обществе общим интересом
стало строительство коммунизма, истинно
человеческого общества, не знающего экс-
плуатации человека человеком, противопо-
ставлений богатства бедности, знания умст-
венной темноте. Этот интерес стал постоян-
ным интересом для советского народа. Ма-
териально это выражается в общественной
собственности на средства производства.
Вместе с тем общий интерес всего советског
го народа не может осуществляться стихий-
но, автоматически. Его осуществление долж-
но быть организованным. Организацию об-
щего массового действия в направлении,
подсказанном объективными причинно-
следственными экономическими связями,
осуществляет Советское государство. И че-
рез организующую деятельность государ-
ства, через организующую и направляющую
роль Коммунистической партии, авангарда
советского народа, этот общий интерес
осваивается всеми членами нашего обще-
ства.
Уже со школьной скамьи мы знаем о пла-
нах народнохозяйственного развития. Это,
по существу, первое практическое выраже-
ние общности интересов. И чем глубже осо-
знаны обществом его внутренние экономи-
ческие законы, тем совершенней план, тем
эффективнее может быть единство действий
всего советского народа.
Все усилия людей направлены на созда-
ние полного благосостояния, полного удов-
летворения потребностей всех членов наше-
го общества, всестороннего, свободного раз-
вития личности каждого. Однако законы
экономического развития социализма на
каждом историческом этапе переплетаются
между собой, сталкиваются с законами
предшествующих формаций и претерпевают
модификации (например, при нэпе — с зако-
нами капитализма; на колхозном рынке —
с законами простого товарного хозяйства
и т. п.). При этом они действуют всегда в
конкретно складывающихся условиях. По-
этому требуется углубленное изучение не
только «чистых законов», но и их проявле-
ний, возникающих в той или иной истори-
ческой обстановке.
Экономические законы объективны Но
для того, чтобы познанные законы могли
быть реализованы в практике, мало любого,
даже очень точного и достоверного, анали-
за, проведенного учеными. «Чтобы масса
могла действовать, она должна знать. Это
знание должно быть знанием не отдельных
специальных групп, занимающихся изучени-
ем. а всего советского народа»,— говорит
А. М. Румянцев.
Использование законов требует всесто-
роннего их знания, всестороннего знания
конкретной исторической обстановки во
всем обществе, требует сознательного отно-
шения масс к намеченным практическим
мероприятиям. Сами же практические вы-
воды из законов должны соответствовать
не только содержанию законов, но и тому,
насколько эти выводы могут быть претворе-
ны в жизнь массами, насколько они соот-
ветствуют воле, готовности, умению масс
решать встающие перед ними экономиче-
ские задачи. Единству воли народа В. И. Ле-
нин придавал решающее значение. Он ука-
зывал, что без единства воли нашего наро-
да мы не сможем решить задач, которые
стоят перед страной.
Какие же пути ведут к единству воли на-
рода?
Единство воли выковывается только в
практике жизни, из осознания массами
единства своих кровных интересов.
В нашей стране единство воли народа вы-
ражено всей нашей историей. «Мы видим
единство воли,— говорит Алексей Матвее-
вич,— в том, что народ четко, ясно и твердо
сказал о своем решении идти к коммуниз-
му, идти по линии общественного хозяйст-
ва, управляемого общественным предвидени-
ем, а не стихийным спросом и предложени-
ем... И это единство воли выработано Ок-
тябрьской революцией, выработано всем
процессом строительства социализма, всем
процессом той битвы, которую выдержал
наш народ с гитлеровскими полчищами, что-
бы двигаться по пути социализма к сияю-
щим, как говорил Маркс, вершинам ком-
мунизма». Без этого немыслимы массовые
действия 235-миллионного народа.
Следовательно, первой задачей по созда-
нию единой воли народа является повыше-
ние сознания масс, их сплочение, привле-
чение как можно больше людей к актив-
ной, сознательной, хозяйственно-политиче-
ской деятельности. Сейчас это выражается
в собраниях, обсуждениях, дискуссиях, ко-
торые проходят на предприятиях и в учреж-
дениях и завершаются в выработке реше-
ний, которые дают съезды, пленумы, кон-
ференции высших партийных и государ-
ственных органов. В этих решениях, связан-
ных с конкретной обстановкой, с имею-
щимся уровнем развития, учитывающих жиз-
ненные запросы народа, выражено единство
воли народа.
Но для того, чтобы опять-таки практиче-
ски использовать знания экономических за-
конов, необходима готовность масс к осу-
ществлению намеченных решений. А что
такое готовность масс? Вот как отвечает на
этот вопрос А. М. Румянцев.
Это прежде всего самодисциплина и са-
моорганизованность, это самодеятельность и
создание всех материальных условий для
осуществления необходимых преобразова-
ний в нашем хозяйстве.
Но для подлинной готовности масс к ре-
шению тех или иных задач нужно еще их
умение пользоваться всеми материальными
средствами производства, всеми научными
знаниями, без которых невозможно вести
и использовать современное сложное произ-
водство в интересах всех членов общества.
Вот эти три субъективных фактора — во-
ля, готовность и умение масс решать возни -
19
кающие в коммунистическом строительстве
проблемы — и составляют одну из важней-
ших особенностей практического использо-
вания экономических законов.
Наше общество давно приняло эти поло-
жения: мы всегда стремились к самому ши-
рокому распространению умения использо-
вать средства производства и умения руко-
водить хозяйством. Причем, как указывал
В. И. Ленин, нужно, чтобы каждый рабо-
чий научился управлять не только предпри-
ятием, отраслью, всей промышленностью,
чтобы каждый крестьянин научился управ-
лять не только своим кооперативом и сель-
ским хозяйством в целом, нужно, чтобы
каждый член общества научился управлять
всем народным хозяйством.
Эта задача (конечно, в своем роде задача-
максимум) требует полной перестройки на-
шего образования, совершенствования на-
ших профессиональных качеств: умения
полностью использовать средства производ-
ства, умения рассчитывать каждую копейку,
умения беречь каждую минуту своего тру-
да,— чтобы в итоге получить изобилие, не-
обходимое для обеспечения всестороннего
развития личности. Этого требуют интересы
и личности и государства.
Очевидно, что у нас интересы общества,
интересы предприятия, интересы отдельной
личности — это не нечто противоположное,
не взаимоисключающее, а, наоборот, взаи-
мосочетающее единство интересов. «Пото-
му-то мы говорим, что воля, готовность и
умение масс находят выражение в тех ме-
роприятиях, которые будут проводиться и
проводятся нашим государством».
Заканчивает выступление А. М. Румянцев
следующим примером. У нас всеобщее об-
разование. По привычке, что ли, мы уже не
обращаем внимания на этот факт, 'свиде-
тельствующий между тем о том, что общие
культурные завоевания нашего народа вы-
ше, чем у любой капиталистической стра-
ны. И все этапы борьбы — от движения за
всеобщую грамотность до всеобщего подъ-
ема и развития науки и техники и в пер-
спективе создания материально-технической
базы коммунизма,— все это развивает го-
товность и умение масс.
приводим некоторые из вопросов, задан-
ных лектору, и ответы А. М. Румянцева.
Вопрос. Можно ли пользоваться для изу-
чения экономической науки трудом Стали-
на «Экономические проблемы социализма»
или это будет ошибкой?
Ответ. Конечно, ошибкой. Эта работа не
освещает проблемы социалистической эко-
номики правильно. Там очень много оши-
бок. Например, положение о том, что кол-
хозы стали мешать планомерному развитию
народного хозяйства. Есть и другие оши-
бочные положения. Поэтому-то ее не ре-
комендуют для изучения.
Вопрос. Изменились ли некоторые положе-
ния политической экономии в свете новых
решений сентябрьского Пленума ЦК КПСС?
Ответ. Нет, не изменились и не могли из-
мениться. Политэкономия социализма — это
теория, которая рассматривает обществен-
ное производство, управляемое обществен-
ным предвидением. А Пленум решал зада-
чи экономической политики, то есть задачи
перспективного использования положений
политической экономии социализма. Конеч-
но, при этом могут разрабатываться и раз-
рабатываются те или другие положения по-
литической экономии не в смысле их опро-
вержения, но в смысле их дальнейшей де-
тализации.
Вопрос. Можно ли достигнуть равенства
максимально обеспеченных и минимально
обеспеченных людей, если принцип распре-
деления по труду сохранится долгое
время?
Ответ. Товарищ спрашивает, другими сло-
вами, возможно ли сокращение разрыва
между максимумом и минимумом доходов
советских людей. Известно, что распределе-
ние при социализме осуществляется по
принципу: от каждого по способностям, каж-
дому по количеству и качеству труда. Зна-
чит, принципиально вопрос о введении урав-
ниловки не может стоять. Вместе с тем
разрыв, который сейчас имеется, будет, я
думаю, постепенно уменьшаться.
Вопрос. В чем выразилось участие уче-
ных в подготовке новых методов управле-
ния народным хозяйством?
Ответ. Прежде всего сошлюсь на то, что
эти вопросы были подняты нашей наукой в
печати и нашли выражение в дискуссии, ко-
торая велась на страницах газеты «Правда»,
в других газетах и журналах. Там были
опубликованы статьи профессора Либерма-
на, академика Трапезникова и других уче-
ных. Нашими учеными был проделан
ряд работ, нашедших отражение в решени-
ях сентябрьского Пленума ЦК по вопросам
управления народным хозяйством. Это в
первую очередь вопросы рентабельности,
вопросы прибыли, вопросы прав предприя-
тий. Все они были поставлены нашей нау-
кой, поэтому, естественно, участие ученых
было очень большим.
Мы уже переросли формы и методы уп-
равления, которыми пользовались ранее.
Колоссальные размеры нашего народного
хозяйства требуют постановки этих вопро-
сов, причем, по сути дела, все это не новые
вопросы: они были поставлены еще в нача-
ле существования нашего государства.
Сейчас вопросы наиболее правильного
управления хозяйством встали с новой си-
лой. Надо использовать все возможности со-
циалистического хозяйства для быстрого
продвижения вперед, к коммунизму. Ученые
разрабатывают эти проблемы, чтобы теоре-
тически осветить путь в будущее. В этом и
сказывается большая работа, которая проде-
лана, особенно в последние годы, партией и
всей наукой.
Вопрос. Некоторое время назад появля-
20
лись суждения, что теория и практика — од-
но и то же. Правильно это или нет?
Ответ. Здесь могут быть спутаны два во-
проса. Ленин говорил, что в некоторых слу-
чаях при руководстве хозяйством теория и
практика сливаются. Это ленинское положе-
ние, совершенно правильное, означает, что
в практических действиях необходимо твер-
до руководствоваться научными положения-
ми. Однако сказать, что теория и практи-
ка — одно и то же нельзя, ибо это противо-
речит очень давно доказанному наукой по-
ложению.
Вопрос. В Программе КПСС говорится,
что «совнархозы являются наиболее жиз-
ненной, отвечающей современному уровню
развития формой». Почему же мы снова пе-
решли к системе управления через мини-
стерства по отраслям?
Ответ. Вопрос поисков совершенствования
управления идет давно, и одним из опытов
была попытка перейти к системе советов на-
родного хозяйства Советы народного хо-
зяйства, как известно, в истории нашей стра-
ны сыграли очень положительную роль.
Вспомните начало существования нашего го-
сударства, когда советы народного хозяй-
ства являлись ведущими и где они выпол-
нили свою роль. До тех пор, пока наше хо-
зяйство позволяло в одном органе сосредо-
точить управление, это находило свое при-
менение. Когда мы выросли до такой степе-
ни, что это уже стало мешать дальнейшему
улучшению управления, перешли к мини-
стерствам. Вместе с тем в министерствах
возникли свои недостатки. Возникли ведом-
ственные перегородки между отдельными
отраслями, и если отраслевая специализа-
ция осуществлялась в общем нормально,
то горизонтальная, межотраслевая коопера-
ция была нарушена. Это сказывалось на
развитии народного хозяйства, на раскры-
тии его резервов, на повышении производи-
тельности, на увеличении массы продуктов,
на достижении изобилия.
В этих условиях решили создать на но-
вой основе советы народного хозяйства.
С моей точки зрения, это была закономер-
ная постановка вопроса, но она должна бы-
ла быть продумана более глубоко. Этого
сделано не было. Здесь присутствовал воле-
вой момент: во что бы то ни стало прове-
сти это скорее в жизнь.
Я повторяю, постановка проблемы была
правильной, надо было снять ведомствен-
ные перегородки. На сентябрьском Плену-
ме ЦК КПСС подчеркивалось, что достиже-
ния совнархозов в разрушении ведомствен-
ных перегородок надо сохранить, надо не
допускать их возникновения при переходе
к министерской системе управления. Сам
переход к министерствам объективен, так
как совнархозная система привела к разры-
ву единства отраслей в проведении единой
технической политики в стране. Половин-
чатые меры (создание государственных ко-
митетов) себя не оправдали. Отрасли необ-
ходимо было восстановить и тем самым
восстановить единство технической полити-
ки. Это и сделал сентябрьский Пленум ЦК
КПСС. Очевидно, это и найдет свое отраже-
ние и в решениях предстоящего XXIII
съезда партии, который, как известно, пра-
вомочен вносить любые изменения в любые
партийные решения.
Вопрос. Сохранятся ли личные приуса-
дебные участки колхозников?
Ответ. Теоретически вопрос в том, что
приусадебные участки колхозников долж-
ны в конечном счете потерять свое значе-
ние дополнительных источников средств их
существования, правилен, но когда это
произойдет,— это другой вопрос. Если гово-
рить о ближайших перспективах, то личное
приусадебное хозяйство колхозников будет
существовать, и его продукция будет не
только не уменьшаться, а, наоборот, увели-
чиваться
Однако главным в колхозе остается ар-
тельное хозяйство. Его развитие, очевидно,
будет идти не в направлении от артельного
хозяйства к коммуне, а в направлении со-
здания такого сельскохозяйственного пред-
приятия, которое по своему типу будет рав-
но общенародному предприятию.
Вопрос. В чем состоит надобность приме-
нения экономических законов, коль они не-
зависимы от сознания, и почему акценти-
руется негативная сторона законов, тогда
как содержание их положительно?
Ответ. Экономические законы — это не
законы, находящиеся вне нас, они присущи
нам, нашим отношениям. Человек не может
изолироваться от других людей, все мы, жи-
вя в обществе, неизбежно соотносимся друг
с другом, и в силу этого неизбежно возни-
кают и прочно остаются взаимозависимость
и другие причинно-следственные связи, кото-
рые и представляют собой наши законы.
Можно ли выявить их непосредственно на
поверхности отношений?
Возьмем такой пример. Мы все сохозяе-
ва, а каждый ли сознает это? Нет. Поче-
му? «Позвольте,— говорит такой человек,—
я прихожу на предприятие, хочу поступить
на работу, а мне говорят: нет. Я сохозяин,
почему же меня не принимают на пред-
приятие?»
Или же человек работает на предприя-
тии. Он сохозяин. И вдруг его увольняют.
Как это понять?
Я хочу приобрести себе костюм. Я сохо-
зяин. Но, приходя в магазин, я не могу взять
с вешалки костюм и уйти — я должен вы-
ложить деньги. Почему же? Ведь я сохо-
зяин...
Все эти примеры показывают, что по-
верхность отношений никогда не вскрывает
того, что является сутью. А разве каждый
по-хозяйски относится к своему труду? Раз-
ве нет потребительского отношения к свое-
му труду по принципу: дай мне! А кто
должен дать? Многие ли ответят: да я сам
должен дать! Когда мы наконец поймем,
что все мы сами себе даем? В жизни есть и
грабежи и другие уголовные преступления.
Но это не значит, что грабежи и уголовные
преступления — суть наших производствен-
ных отношений! Многие не понимают очень
простой истины: наука открывает не поверх-
ность отношений, а существо этих отноше-.
ний. Экономическая наука занимается тем,
что вскрывает за поверхностью отношений
их суть и доносит ее до сознания масс.
21
• П Р О М Е ТЕИ
КОММУНИЗМА
Штрихи биографии
«ГУТЕНБЕРГОВСКИЙ
125 лет назад, в 1840 году, на родине
изобретателя печатного станка Иоганна Гу-
тенберга, в Германии, торжественно отме-
чался знаменательный юбилей — 400-летие
книгопечатания.
Германия стояла тогда на пороге буржуаз-
ной революции, одной из главных задач ко-
торой было объединение страны в единое
национальное государство. В то время лю-
бое событие национальной культуры прини-
мало политический оттенок. Отсюда поня-
тен особый интерес всей передовой общест-
венности Германии к этому юбилею.
В 1840 году появилось большое количество
юбилейных изданий, выпущенных во мно-
гих немецких государствах. Брауншвейгский
издатель Генрих Мейер выпустил оригиналь-
ную юбилейную книгу под названием «Гу-
тенберговский альбом», в которой были со-
браны произведения о Гутенберге, написан-
ные на разных языках. Разноязычный текст
давался параллельно с переводом на немец-
кий язык. Само издание роскошное: кожа-
ный переплет с золотым тиснением, велико-
лепные гравированные на меди портреты,
изящные орнаментальные инициалы, пре-
красный шрифт.
Это юбилейное издание более чем столет-
ней давности представляет для нас особый
интерес потому, что на семнадцати страни-
цах этой книги, с 200-й по 217-ю, напечатан
оригинальный текст и перевод оды «На изо-
бретение книгопечатания» дона Мануэля
Хозе де Кинтаны. Мы читаем имя перевод-
чика этой поэмы: Фридрих Энгельс, город
Бремен. Это — одно из первых произведе-
ний Энгельса. В ту пору отец отправил его,
девятнадцатилетнего юношу, в Бремен про-
должать коммерческое образование в конто-
ре саксонского консула Генриха Лейпольда,
владельца крупной экспортной фирмы. Но
молодого человека гораздо больше интере-
совала литература, поэзия и политическая
жизнь Германии, чем торговые обороты.
В бременских газетах появились его первые
статьи и поэтические произведения (первая
известная нам баллада Энгельса, «Бедуины»,
была напечатана 16 сентября 1838 года).
Уже в эти годы Энгельс достиг порази-
тельных успехов в изучении языков. В пись-
______217_____
Tampft сго’цсг ffieibrand? fdjon,
Теп (flutenbcrg bet GrbfreiS banfbar wetbet;
ftiir feint qtcfjt QBobltbat flciner Vohn!
Miibm tern, ter tic innlnnge 9)Jacbi {crfdrfug
Ta pcd)tnben (Mnraft, unb bc$ ‘Ikritanbcd,
Ter Seek .Kraft erbob jh rafdjtm Jlitq'
flhibm bcm. ben im Triumrb bie ‘UJabrbfit trug.
Unb cnxq frucbibai madne feine .fjjnbe'
Tem ©elnvoblibater ^inmnen ebne (SrtCc'.

SJremm
Фрагмент 217-й страницы альбома, на кото-
рой стоит имя переводчика оды — Фридрих
Энгельс.
22
Титульный лист «Гутенберговского альбома».
ме к сестре Марии он шутливо заявлял что
может читать на 25 языках. В конторе кон-
сула Лейпольда ему было поручено ведение
корреспонденции на английском и испан-
ском языках, с чем он без труда справ-
лялся.
Что же привлекло Энгельса в оде испан-
ского поэта Кинтаны, созданной в 1800
ГОДУ?
Энгельса привлекла поэма, прославляю-
щая человеческий разум и прогресс, гово-
рящая о назначении поэта:
Достойно ли поэта петь чертоги
Властителей иль блеск войны кровавой.
Когда звучат, ликуя, трубы славы
На небесах, где обитают боги?
Не стыдно ль вам? Сокровища таланта,
Сиянье славы расточать, о братья,
На тех. кого история навеки
С презреньем осудила на проклятье?
Ода «На изобретение книгопечатания»
воспевает человеческий разум, открытия
Коперника, Галилея, Ньютона, рядом с
именами которых ставится и имя Гутен-
берга*
А ты не бог ли, кто века назад
В живую плоть облек и мысль и слово,
Что, раз возникнув, улетело б снова,
В печатном знаке не найдя преград?
Несомненно, Энгельса привлекали и сле-
дующие строки поэмы:
. . Я вижу
С высот, как медные врата судьбы
Отверзлись — и, порвав покров времен,
Грядущее простерлось предо мною!
И вижу я. что шар земной отныне
Не жалкая планета, где царит
Война и зависть в яростной гордыне.
Исчадья зла. они навек исчезли,
Как прекращается ужасный мор,
Как черная чума уходит, если
Суровый Аквилон подует с гор
Все люди равными отныне стали,
Распался гнет губительных оков;
Ликующие клики прозвучали-
«Тиранов нет, нет более рабов».
Кто же автор этих пламенных строк? Кем
был малоизвестный у нас испанский поэт
конца XVIII — первой половины XIX века?
Оказывается, в свое время Кинтана был не
только популярным поэтом (талант которого
впоследствии высоко оценивал Маркс), но и
политическим деятелем, участником двух
испанских революций (1808— 1814 годов и
1820— 1823 годов). На рубеже XVIII и XIX
веков Кинтана громил тиранов, прославлял
римских республиканцев, пропагандировал
идеи Вольтера и Руссо и слагал гимны про-
грессу. В эпоху национальной войны Кинта-
на своими песнями вдохновлял соотечест-
венников на борьбу с наполеоновскими за-
хватчиками. После реставрации Фердинан-
да VII поэт провел шесть лет в тюрьме.
О. ГРАЧЕВА,
старший библиотекарь отдела ред-
ких книг Библиотеки имени
В. И. Ленина.
23
«ЦВЕТ» ГОЛОСА
Кандидат биологических наук В. МОРОЗОВ.
«Речь человека, обращенная к чему-либо, вызы-
вает к себе величайший интерес человека и пред-
ставляет собой наиболее характерное достижение
человека».
Н. Винер.
НАИВЫСШЕЕ
И СОВЕРШЕННЕЙШЕЕ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ
ПРИСПОСОБЛЕНИЕ
«Наивысшим и совершен-
нейшим человеческим при-
способлением» назвал зву-
ковую речь человека вы-
дающийся русский физио-
лог И. П. Павлов.
Человек произносит сло-
ва. Мы воспринимаем их
смысл. Но как много смыс-
ла, помимо слов, кроется в
самом звуке голоса! При-
слушайтесь к звукам речи
незнакомого человека... Раз-
ве тембр голоса, манера го-
ворить, интонации не рас-
скажут вам многое о его
чувствах и характере? Ведь
голос бывает теплый и мяг-
кий, грубый и мрачный, ис-
пуганный и робкий, ликую-
щий и уверенный, ехидный
и вкрадчивый, твердый, жи-
вой, торжествующий и еще
с тысячью оттенков, выра-
жающих самые разнообраз-
ные чувства, настроения че-
ловека и даже его мысли.
Рассказывают, когда к Со-
крату однажды привели
человека, о котором он
должен был высказать свое
мнение, мудрец долго
смотрел на него, а потом
воскликнул: «Да говори же
ты наконец, чтобы я мог по-
знать тебя!»
Способность голоса пере-
давать оттенки чувств и
мыслей давно ценится и
широко применяется в
актерском творчестве. Так,
например, знаменитый дра-
матический актер Сальвини,
когда его спросили, что он
считает самым главным для
артиста, убежденно ответил:
«Голос, голос и голос!»
Чудеснейшее свойство го-
лоса выражать чувства и
эмоции наилучшим образом
проявляется в искусстве пе-
ния. Голосовой аппарат —
очень своеобразный музы-
кальный инструмент. Ничто
не может сравниться с ним
по богатству тембра и тон-
кости выражения музыкаль-
ных оттенков, а главное,
этот музыкальный инстру-
мент говорящий.
Если слово адресуется к
сознанию человека, к его
второй сигнальной систе-
ме— системе мышления,
то тембр голоса и его му-
зыкальное сопровожде-
ние— непосредственно к
его чувствам. «Слово (в
пении) — ЧТО, музыка —
КАК»,— говорил К. С. Ста-
ниславский. Трудно спорить,
что важней в искусстве пе-
ния: и то и другое оказы-
вается исключительно важ-
но. В этом органическом
единстве слова и музыки,
смыслового и эмоциональ-
ного и состоит сила вокаль-
ного искусства.
Вспомним, как И. С. Тур-
генев услышал однажды
пение талантливого народ-
ного певца-самородка Якова
Турка: «Не одна во поле до-
роженька пролегала»,— пел
он, и всем нам сладко ста-
новилось и жутко. Я, при-
знаюсь, редко слыхивал по-
добный голос: он был слег-
ка разбит и звенел, как над-
треснутый; он даже снача-
ла отзывался чем-то болез-
ненным; но в нем была и
неподдельная глубокая
страсть, и молодость, и си-
ла, и сладость, и какая-
то увлекательно-беспечная,
грустная скорбь. Русская,
правдивая, горячая душа
звучала и дышала в нем, и
так и хватала вас за сердце,
хватала прямо за его рус-
ские струны.
...У меня, я чувствовал,
закипали на сердце и под-
нимались к глазам слезы;
глухие, сдержанные рыда-
ния внезапно поразили ме-
ня... я оглянулся — жена
целовальника плакала, при-
пав грудью к окну... и по
железному лицу Дикого Ба-
рина, из-под совершенно
надвинувшихся бровей, мед-
ленно прокатилась тяжелая
слеза...»
Публикуемая статья кандидата биологических наук В. Морозова войдет в его
книгу «Тайны вокальной речи», которую в конце этого года предполагает выпустить
в свет издательство «Наука».
Автор ставит своей задачей интересно и популярно рассказать о многих пробле-
мах и загадках, которые ставит перед исследователем такое обыкновенное и вместе
с тем полное чудес явление, как человеческий голос. В. Морозов является научным
сотрудником группы физиологической акустики Института эволюционной физиологии
и биохимии имени Сеченова АН СССР и научным руководителем лаборатории физио-
логии голоса Ленинградской государственной консерватории имени Римского-Корса-
кова, где были выполнены многие из описываемых им опытов
24
ЗВУКОВАЯ
ПРИЗМА
Тайна звуковой речи из-
давна привлекала внимание
исследователей. Как обра-
зуются звуки в голосовом
аппарате человека, как они
воспринимаются слухом и
от чего зависит тот или
иной характер звука — вот
проблема, в центре которой
еще по сей день скрещи-
ваются интересы множества
различных специалистов:
акустиков и музыкантов, ин-
женеров связи и лингвистов,
врачей-фониатров и вокаль-
ных педагогов, логопедов и
актеров, певцов, физиоло-
гов и даже математиков.
Проблема эта в кругах спе-
циалистов именуется «за-
хватом речи».
Как известно, звуки речи
сложные: они состоят из
основного тона и многочис-
ленных обертонов, то есть
звуков более высокой, чем
основной тон, частоты. Если
высота голоса человека
определяется частотой ос-
новного тона, то тембр го-
лоса и принадлежность к
той или иной гласной или
согласной определяются
степенью выраженности в
звуке тех или иных оберто-
нов.
Сто лет назад знаменитый
физик Герман Гельмгольц
пользовался для определе-
ния обертонов голоса очень
простым прибором: стек-
лянным или металлическим
шаром с двумя отверстия-
ми. Узкое отверстие присло-
нялось к уху, и, если шар
резонировал, это значило,
что в голосе содержатся
обертоны, близкие по зву-
чанию к резонансному то-
ну шара. Для выделения
обертонов разной высоты
существовали шары разных
размеров.
«Анатомируя» таким об-
разом гласные, Гельмголь-
цу удалось установить нали-
чие в каждой из них по од-
ной-две области особых,
усиленных обертонов, кото-
рые он назвал «характери-
стическими тонами глас-
ных». Гельмгольц показал,
что именно благодаря этим
характеристическим тонам
гласные и различаются на
слух.
Сегодня для исследова-
ния обертонов звука при-
меняется несравненно более
Исследование акустического строения голоса при помощи
звукового спектрометра типа СЗЧ. У микрофона — лауреат
конкурса вокалистов, артист Ленинградского академиче-
ского театра оперы и балета имени С. Ы. Кирова
В. Атлантов.
сложная, точная и объек-
тивная аппаратура. Один из
таких приборов, называе-
мый звуковым спектромет-
ром, изображен на фото-
графии. Если Гельмгольц
при помощи своего шара-
резонатора мог только вы-
слушивать обертоны, то этот
прибор, кроме того, позво-
ляет еще и видеть их на
экране. Подобно тому, как
солнечный луч, проходя че-
рез призму, разлагается на
составляющие его цвета ра-
дуги, так и сложный звук
голоса, пройдя через
спектрометр, оказывается
расчлененным на отдельные
составляющие его оберто-
ны. Приемником звука в
этом приборе служит мик-
рофон. Далее звук в фор-
ме электрического сигнала
с микрофона поступает на
усилитель, а с усилителя
проходит через систему
электроакустических фильт-
ров, которые и разделяют
его на составные части.
В результате ряда преобра-
зований на экране прибора
появляется серия светящих-
ся столбиков, каждый из ко-
торых соответствует опре-
деленной частоте обертона,
а высота столбика — его ин-
тенсивности. Столбики эти
вырисовываются безынер-
ционным лучом катодно-лу-
чевой трубки спектрометра.
Таким образом, по шкале
прибора мы можем опреде-
лить не только частоту обер-
тонов, из которых состоит
звук голоса, но и силу
каждого из обертонов.
Спектрометр, изображен-
ный на рисунке, позволяет
обнаружить в сложном зву-
ке обертоны с частотами от
40 до 27 000 герц, то есть
практически весь слышимый
человеческим ухом диапа-
зон частот. Слева на экра-
не прибора располагаются
низкие составляющие, спра-
ва — высокие.
Картина, получающаяся
при разложении звука на
экране спектрометра, носит
название спектра звука, а
отдельные сильно выдаю-
щиеся пики, состоящие из
группы обертонов и влияю-
щие на распознавание рече-
вых звуков, были названы
формантами. Таким обра-
зом, речевые форманты по
своей сути соответствуют
характеристическим тонам
Гельмгольца.
Гельмгольц думал, что в
каждой гласной содержится
один-два характеристиче-
ских тона, то есть одна-две
форманты. Но детальные ис-
следования показали, что
их там больше: три, четыре
и даже пять. Каждая из этих
речевых формант влияет на
опознаваемость звуков, но
наиважнейшими оказывают-
ся первые две-три.
У разных людей форман-
ты даже в одних и тех же
гласных звуках несколько
разнятся по своему частот-
ному положению, ширине и
интенсивности (в детском и
женском голосе все фор-
манты несколько выше, чем
в мужском). Кроме того, да-
же у одного и того же че-
ловека форманты одного и
того же звука будут замет-
25
но различаться в зависимо-
сти от того, в каком слове
звук произносится, ударный
он или безударный, высокий
или низкий. Индивидуальные
особенности формант, а так-
же присутствие в голосе
еще и других специфиче-
ских для каждого человека
обертонов и придают голо-
су каждого человека непо-
вторимый, присущий толь-*
ко ему одному тембр.
СЕКРЕТ
ЗВОНКОСТИ ГОЛОСА
Если в обычной разговор-
ной речи характер тембра
голоса не является чем-то
особенно существенным, то
в искусстве пения это —
важнейшее свойство, состав-
ляющее главное богатство
голоса. Тембр голоса часто
называют окраской звука
или просто «цветом» голо-
са. По тембру мы легко
различаем голоса знако-
мых. По «цвету» голоса
вокальные педагоги опре-
деляют тип голоса певца
(бас, баритон, тенор и т. д.).
«Яркий», «серебристый» —
такими зрительными эпите-
тами часто характеризуется
тембр голоса хороших пев-
цов.
От чего же зависит
важная особенность тембра
певческого голоса—его
звонкость? Установлено, что
в звуке певческого голоса
содержится значительно
больше высоких обертонов,
чем в звуке обычного раз-
говорного голоса. Особенно
сильно выражены в певче-
ском голосе высокие обер-
тоны с частотой 2 500—
3 000 герц. Они-то и при-
дают голосу звонкий отте-
нок. Сила этих обертонов в
голосе хорошего певца в
десятки раз больше, чем в
плохом или в обычном раз-
говорном голосе. Поэтому
совершенно не случайно эта
группа высоких обертонов,
свойственных хорошему,
звонкому певческому голо-
су. была названа «высокой
певческой формантой» (или
«верхней певческой фор-
мантой»). В этом можно
легко убедиться, обратив-
шись к рисунку, на котором
изображены спектры голо-
сов выдающихся мастеров
вокального искусства в срав-
нении со спектрами голосов
неопытных певцов и спектра-
ми речевого голоса. Высо-
кая певческая форманта по-
мечена на этих спектрах
крестиками. Легко видеть,
что величина высокой пев-
ческой форманты в спектрах
голосов Шаляпина, Карузо,
Баттистини, Джильи и дру-
гих мастеров пения намного
больше, чем в спектрах го-
лосов неопытных певцов
или в речевых гласных. Мы
знаем, что голоса всех вы-
дающихся певцов отлича-
ются исключительным
своеобразием тембра. Но
вместе с тем, как видно,
они отличаются и одной об-
щей закономерностью: во
всех них сильно выражена
высокая певческая форман-
та, которая и придает им
чарующий серебристый от-
тенок.
«АНАТОМИЯ» ТЕМБРА
Как можно еще более до-
стоверно доказать, что вы-
сокая певческая форманта
действительно придает го-
лосу силу и звонкость?
С этой целью голоса Шаля-
пина, Карузо и многих дру-
гих знаменитых певцов, за-
писанные на магнитофон,
подвергались нами, об-
разно говоря, «хирургиче-
ской операции». При помо-
щи специальных электро-
акустических фильтров вы-
сокая певческая форманта
была полностью «вырезана»
из голоса и «пересажена» на
другую магнитофонную лен-
ту. Таким образом, имелась
возможность отдельно про-
слушать голос без певче-
ской форманты и отдельно
певческую форманту.
Такие «оперированные»
голоса были продемонстри-
рованы на заседании студен-
ческого научного общества
вокального факультета Ле-
нинградской консерватории.
Перед началом демонстра-
ции слушателям были розда-
ны анкеты с просьбой на-
писать о своих впечатлени-
ях. И вот что оказалось на-
писано в некоторых анке-
тах: «Голос, лишенный пев-
ческой форманты, звучит на
слух тускло, без звона и
яркости, присущих хороше-
му певческому звуку»;
«Впечатление такое, что те-
ряется вся полетность го-
лоса...»; «Голоса певцов без
певческой форманты зву-
чат гораздо слабее (по си-
ле звука), значительно те-
ряют в чистоте и яркости
тембра, звук «пестрый», «с
песком», почти старче-
ский...». А вот что сказано
об «изолированной» фор-
манте: «Форманта сама по
себе прелестна, напомина-
ет соловьиную трель...»
Любопытно, что эта «со-
ловьиная трель», напо-
минающая еще звон ма-
ленького серебряного коло-
кольчика, содержится не
только в самых высоких го-
лосах (сопрано, тенор), но
буквально во всех, даже у
самого низкого баса И чем
сильнее выражена высокая
певческая форманта в го-
лосе певца, тем больше его
звонкость и серебристый
тембр.
Почему же певческая
форманта так сильно влияет
на звонкость голоса? Ответ
на этот вопрос дает физио-
логия слуха. Наш слух вос-
принимает далеко не все
звуки, а лишь определен-
ный диапазон, в пределах
примерно от 16 до 15 000—
20 000 герц. Более низкие
звуки (инфразвуки) и более
высокие (ультразвуки) он
уже не воспринимает, какой
бы силы они ни достигали.
Это, казалось бы, несовер-
шенство нашего слуха на са-
мом деле является его
большим достоинством —
если бы такого ограничения
не было, то мы навсегда
лишились бы тишины (ведь
в природе всегда много
инфра- и ультразвуков).
Звуки, входящие в диапа-
зон слышимости, восприни-
маются нами также не оди-
наково: звуки, приближаю-
щиеся по частоте к инфра-
и ультразвукам, слышатся
хуже, а самой наивысшей
чувствительностью слух об-
ладает к звукам с частотой
2 000—3 000 герц. Но как раз
в этой же самой области и
располагается высокая пев-
ческая форманта. Выходит,
что она «поражает» наибо-
лее уязвимые участки на-
шего слуха! Так вот почему
певцу выгодно иметь эту
форманту побольше — в
этом случае его голос вы-
игрывает в звонкости и
громкости по сравнению с
голосом другого певца с
меньшей певческой форман-
той, даже при условии, если
этот второй голос будет об-
26
Акустические спектры голоса выдающихся мастеров вокального искусства в сравнении
со спектрами голоса неопытных певцов и спектрами речевых гласных. Светлые столби-
ки — обертоны голоса. Крестиком на каждом спектре помечена группа обертонов, со-
ставляющая высокую певческую форманту.
1. М. Баттистини —гласная А, нота mi-бемоль' в эпиталаме из оперы «Нерон». 2. Т. Руф-
фо — гласная Е, нота do' в арии Риголетто из III акта. 3. Ф. Шаляпин —гласная А, нота
mi' в слове «стадами» из «Песни убогого странника». 4. Певец-любитель М. 3. (бас) —то
же самое, что и Ф Шаляпин. 5. Э. Карузо — гласная А, нота si-бемоль' из арии Элиазара.
6. Б. Джильи - гласная А, нота 1а' — фермата в конце романса «Пой мне». 7. Л. Соби-
нов-гласная Е, нота ге' в слове «кипучей» из «Романса молодого цыгана». 8. Диктор
В. Г-ов -речевая гласная Е в слове «кипучей». 9. П. Лисициан —гласная А, нота sol' из
«Пролога» к опере «Паяцы» 10. Марио дель-Монако — гласная О, нота la-бемоль' из арии
Каварадосси. И. Н. Гяуров — гласная О, нота mi' в слове «атог» из арии короля Филип-
па. 12. Неопытный певец-любитель Б. Г-р (баритон)—то же самое, что и Н. Гяуров, 13.
И. Козловский — гласная У, нота fa-диез' в слове «забудет» из арии Ленского. 14.
С. Лемешев—гласная А, нота si-бемоль' из русской народной песни. 15. Б. Гмыря—глас-
ная А, нота 1а в слове «пал» из арии Руслана. 16. Диктор В. Г-ов—речевая гласная А
в слове «пал».
27
ладать такой же акустиче-
ской энергией. (Заметим,
что для звуковой сигнализа-
ции человек нередко выби-
рает звуки, близкие по часто-
те к звучанию высокой пев-
ческой форманты,— таков,
например, звук милицейско-
го свистка.) Таким образом,
мы здесь имеем дело со
своеобразным приспособле-
нием певческого голоса к
особенностям уха слуша-
теля.
Любопытно, что к этому
выгодному приспособлению
всегда интуитивно стреми-
лись певцы всех стран и на-
родов, даже ничего не по-
дозревая о существовании
высокой певческой форман-
ты и законов слуха. Что же
касается современных пев-
цов, то у них есть все воз-
можности извлечь для себя
определенную пользу из
знания этих закономерно-
стей.
СКОЛЬКО У ВАС
В ГОЛОСЕ
«МЕТАЛЛА»!
Благодаря тому, что высо-
кую певческую форманту
удается выделить из голо-
са, ее можно измерить, то
есть установить ее процент-
ное содержание в звуке
гласных, аналогично тому,
как определяется, напри-
мер, процент руды в горной
породе. Так, было установ-
лено, что у начинающих,
малоопытных певцов содер-
жание певческой форман-
ты в голосе составляет 3—
5, у опытных, профессио-
нальных певцов—15—30, а
у выдающихся мастеров во-
кала доходит до 35 и более
процентов. Поскольку же
от высокой певческой фор-
манты зависит звонкость
голоса, ее процентное со-
держание в певческом зву-
ке вполне логично назвать
коэффициентом звонкости
голоса.
Коэффициент звонкости
даже у одного и того же
певца не остается постоян-
ным, а несколько изме-
няется в зависимости от вы-
соты ноты, от того, какая
гласная поется, и от иных
причин. Изменения эти, од-
нако, тем меньше, чем вы-
ше мастерство певца: у хо-
рошего певца все гласные
и все ноты звучат одинако-
во ровно и звонко. Зависит
коэффициент звонкости от
эмоционального состояния
человека: когда певец ис-
полняет песню, арию — тем
более ту, которая ему са-
мому нравится,— коэффи-
циент звонкости, как прави-
ло, выше, чем тогда, когда
он «поет» упражнение. Влия-
ние эмоционального состоя-
ния на звонкость голоса
давно подмечено и в обы-
денной жизни: положитель-
ные эмоции, как правило,
повышают звонкость голоса
(мы говорим подчас: «голос
его зазвенел»), а отрица-
тельные — уменьшают («он
стал говорить глухим и сдав-
ленным голосом»).
Исследование звонкости
голоса имеет не только на-
учно-теоретическое значе-
ние, но и практическое. На-
пример, искусственно усили-
вая область обертонов в по-
лосе 2 500—3 000 герц, голо-
су любого человека можно
придать приятный сэреб-
ристый оттенок. Так можно
«украсить» голос певца, вы-
ступающего по радио. На-
оборот, если радиотракт
«заваливает» высокую пев-
ческую форманту, то этим
можно испортить даже са-
мые звонкие голоса, что, к
сожалению, нередко и бы-
вает при неисправном теле-
визоре, приемнике или маг-
нитофоне.
Другое применение — это
в учебно-педагогическом
процессе в консерваториях.
Данные периодических из-
мерений звонкости голоса у
обучающихся пению могут
стать точным и объективным
показателем овладения пра-
вильной певческой техникой
и свидетельствовать об эф-
фективности тех или иных во-
кально-педагогических прие-
мов.
Когда-то говорили, что
тембр голоса измерить не-
возможно. Однако мы ви-
дим, что такое свойство
тембра, как звонкость, впол-
не можно измерить и вы-
разить одним числом. Кра-
сота тембра голоса, разу-
меется, зависит не только
от одной высокой певче-
ской форманты, но и от
ряда других обертонов.
В частности, впечатление
«мягкости» и «массивности»
голосу придает низкая пев-
ческая форманта, которая
обнаружена в голосе хоро-
ших певцов, Она расположе-
Кривая слуховой чувстви-
тельности человека показы-
вает, что наш слух наиболее
хорошо воспринимает часто-
ты 2 000 — 3 000 герц.
Сравнение огибающих спект-
ра речевого голоса (1) и пёв-
ческого (2) показывает, что
в певческом голосе спект-
ральная энергия «перекачи-
вается» из области низких
частот в область высоких, то
есть в область максималь-
ной чувствительности слуха.
на в области 300—600 герц.
Сейчас ведутся опыты по ис-
следованию и других осо-
бенностей тембра голоса.
КУРЬЕЗЫ
ПОЛЕТНОСТИ ГОЛОСА
Музыканты и певцы высо-
ко ценят одно очень важное
свойство звука—его полет-
ность. Это свойство опреде-
ляется ими как способность
звука лететь вдаль, распро-
страняться на большие рас-
стояния, а кроме того, вы-
деляться на фоне других
звуков, например, «резать»
оркестр — лететь через ор-
кестр.
Если вы обладаете, как
говорят, «большим голо-
сом», который мощно зву-
чит в небольшом помеще-
нии, то не торопитесь при-
числять себя к разряду
оперных певцов: нужно еще
послушать, как ваш голос
звучит в большом помеще-
нии, как он летит и как «ре-
жет» оркестр. Существуют
голоса как будто бы и боль-
шие, но почему-то неполет-
ные. В маленькой комнате
это «царь-голос», а на боль-
шой сцене этого «царя»
28
забьет даже самое жидень-
кое сопрано! Такие непо-
летные голоса старые
итальянские маэстро обозна-
чали термином «металло-
фальзо», то есть «ложный
металл». С другой стороны,
встречаются голоса как буд-
то маленькие и «невзрач-
ные», во всяком случае, не
впечатляющие в небольшом
помещении, но в большом
зале театра, на огромной
сцене они как будто бы ни-
чуть не теряют в звучности
и даже усиливаются: пре-
красно слышны во всех
уголках, серебристым зво-
ном сверкают в хаосе окру-
жающих звуков, свободно
выделяясь на фоне хора и
оркестра. Вот это-то свой-
ство голоса и называется
полетностью.
Разумеется, большой го-
лос не обязательно должен
быть неполетным, а малень-
кий — полетным. Это хотя
и крайние, но не такие уж
и редкие случаи. Часто же
большой, хороший голос об-
ладает и достаточной полет-
ностью. Кстати, полетностью
звука обладают и музыкаль-
ные инструменты, и зави-
сит она не только от мастер-
ства исполнителя, но также
и от «природных» свойств
самого инструмента. Извест-
но, что великие скрипич-
ные мастера Гварнери,
Страдивари, Амати и неко-
торые другие умели созда-
вать скрипки-шедевры, кото-
рые ценились не только
своим великолепным, бла-
городным звучанием, но
также и поразительной по-
летностью звука. Секрет
этого чудесного свойства
скрипок Страдивари, давно
ставших музейной ред-
костью, несмотря на усилия
многих исследователей, все
еще не разгадан до конца.
В чем же секрет полет-
ности певческого голоса?
Специальные исследования
показали, что причина
опять-таки скрыта в высо-
кой певческой форманте:
чем больше уровень этой
форманты, тем звонче го-
лос и тем он полетнее. Как
это доказать? Конечно же,
измерением! Схема, пред-
ставленная на рисунке, дает
возможность измерить спо-
собность любого звука «ре-
зать» оркестр — выделяться
на фоне других звуков,
преодолевать «звуковую за-
весу». Эту «звуковую заве-
су» при измерении создают,
однако, не оркестром — он
дает «завесу», слишком не
постоянную по плотности и
качественному составу,—
а шумом, в котором содер-
жатся все те же самые
акустические компоненты,
что и в звуке оркестра. Та-
кой шум, называемый в
акустике «белым», произво-
дит генератор шума (ГШ).
Звук голоса, записанный на
магнитофон (МАГ), «смеши-
вается» с шумом в специ-
альном электроакустиче-
ском смесителе, и эта
«смесь» подается на теле-
фоны слушателя. Силу шу-
ма в этой «смеси» остав-
ляют постоянной (напри-
мер, 80 дб), а силу голоса
(с магнитофона) уменьшают
регулятором громкости до
тех пор, пока голос не бу-
дет еле-еле слышен на фоне
шума. Этот уровень его на-
зывают порогом слышимо-
сти голоса в шуме. При по-
мощи измерителя уровня
(ИУ) можно замерить эту
пороговую силу голоса. Для
сравнения полетности голо-
сов у различных певцов
можно вычислить для
каждого из них коэффици-
ент полетности голоса
(а точнее — его коэффици-
ент помехоустойчивости),
который пропорционален
логарифму отношения ин-
тенсивности шума к порого-
вой силе голоса и выра-
жается в децибелах. Этот
коэффициент показывает, на
сколько децибел голос
певца может быть слабее
шума, с тем, однако, усло-
вием, чтобы «не потонуть»
в этом шуме. Измерения по-
казали, что у хороших (звон-
ких) голосов коэффициент
полетности равняется 25—
30 децибелам, а у плохих
(«сырых») голосов — всего
лишь 15—20 децибелам.
Так, например, голос на-
родного артиста СССР
С. Я. Лемешева слышен в
шуме, будучи на 28 деци-
бел ниже его уровня. Для
сравнения упомянем, что —
по нашим измерениям — те-
нор одного неопытного
певца-любителя «утонул» в
этом же шуме и перестал
слышаться уже при силе
всего лишь на 15 децибел
ниже уровня шума.
Любопытно, что если из
хорошего (звонкого) голоса
Блок-схема установки для
измерения способности голо-
са «пробиваться» через шум.
«вырезать» и удалить высо-
кую певческую форманту,
то вместе со звонкостью
теряется и полетность его:
коэффициент полетности
падает с 25—30 до 12—15.
Эти опыты доказывают,
что высокая певческая фор-
манта придает голосу не
только красоту тембра —
приятную на слух сереб-
ристую звонкость, но так-
же и важнейшее техни-
ческое свойство — полет-
ность звука.
ЗАЧЕМ ГОЛОСУ
ВИБРАТО!
«Цвет» голоса певца за-
висит не только от оберто-
нов, в большой мере он
определяется и характером
так называемого вибрато.
Прислушайтесь к голосу хо-
рошего певца — вы услыши-
те, что он слегка колеблет-
ся, ритмично и плавно пуль-
сирует с частотой примерно
5—7 пульсаций в секунду.
Это и есть вибрато. Инте-
ресно, что эта частота
вибрато кажется для наше-
го слуха наиболее благо-
звучной: более редкие ко-
лебания воспринимаются
нами как качание звука, а
более частые — как дрожа-
ние («барашек» в голосе).
С акустической точки зре-
ния вибрато есть результат
периодического изменения
силы, частоты и спектраль-
ного состава звука. Несмот-
ря на то, что глубина изме-
нений частоты основного то-
на доходит до четверти тона
и даже до полутона, в про-
цессе нормального вибрато
мы не замечаем периодиче-
ского колебания высоты
звука: он кажется на слух
совершенно ровным. Даже
наоборот, хорошее вибра-
то придает звуку певческого
29
голоса еще большую уве-
ренность и определенность.
Вибрато мастеров пения
отличается приятной, лас-
кающей слух плавностью.
Выражено оно не сильно, и
поэтому создается впечат-
ление, что звук голоса
льется непрерывной струей,
лишь слегка пульсирующей.
Пульсации вибрато делают
голос живым и одухотво-
ренным. Если вибрато нет,
то голос кажется безжиз-
ненным и невыразительным,
по образному выражению
вокалистов, «прямым, как
палка».
По своему характеру
вибрато разных певцов от-
личается колоссальным раз-
нообразием. У неопытных
певцов вибрато нередко бы-
вает очень резким и глубо-
ким, что создает впечатле-
ние прерывистого звука.
Такое вибрато часто назы-
вают «тремоляцией голо-
са». Кроме того, у плохих
певцов вибрато не имеет
той ритмичности, которая
свойственна мастерам пения.
Это создает впечатление
неустойчивости, неопреде-
ленности звука и говорит о
несовершенстве вокальной
техники, а точнее, является
прямым следствием этого
несовершенства.
Таким образом, от харак-
тера вибрато сильно зависят
эстетические свойства голо-
са. Исследования показы-
вают, что вибрато воспри-
нимается как тембровая
особенность звука. Вибрато
придает голосу и опреде-
ленную эмоциональную
окраску: оно выражает эмо-
циональное волнение певца
и несет его слушателю.
«...Голос его не трепетал
более—он дрожал, но той
едва заметной внутренней
дрожью страсти, которая
стрелой вонзается в душу
слушателя»,— писал о вибра-
то И. С. Тургенев. Заметим,
кстати, что великий писатель
был не только художником
слова, но и тонким цените-
лем, большим знатоком
художественного пения.
Вибрато встречается не
только в певческом голосе.
Некоторые известные дра-
матические артисты иногда
прибегали к вибрато с целью
выражения сильных эмоцио-
нальных переживаний. С этой
же целью музыканты —
виолончелисты, скрипачи,
Вибрато голоса выдающихся мастеров пения и неопытных
певцов, зарегистрированное при помощи самописца уровня
электроакустических колебаний. 1. А. Патти — колоратур-
ные украшения голоса в арии Нормы. Обращает на себя
внимание строгая ритмичность и плавность («округлость»)
вибрато этой выдающейся итальянской певицы. 2. Т. Руф-
фо — фраза из арии Риголетто. 3. Б. Джильи — заключитель-
ная фраза из романса Куртиса «Пой мне». 4. Н. Обухова —
фраза из арии Далилы. 5. И. Козловский — заключительная
фраза из «Песенки Герцога». 6 С. Лемешев — фраза из
русской народной песни «Когда я на почте служил ямщи-
ком». 7. Неопытный певец — Фраза из «Песни певца за сце-
ной» (из оперы «Рафаэль»). Хорошо видна «аритмичность»
и ломаный характер кривой вибрато. 8. Слабо развитое
вибрато в голосе певца-мальчика 13 лет.
трубачи—сознательно ста-
раются придать звуку своих
инструментов вибрирующий
характер, сходный с вибра-
то певческого голоса. И не
напрасно: этот прием замет-
но оживляет игру на музы-
кальных инструментах, де-
лает ее более выразитель-
ной в художественном и
эмоциональном отношениях.
Вибрато — очень важное
украшение звука.
КАК ГОЛОС
«ОКРАШИВАЕТСЯ»!
Посмотрим теперь, как же
образуется «цвет» голоса,
где и как звуки голоса
«окрашиваются» в различ-
ные цвета.
Причиной образования
голоса, как известно, яв-
ляется колебание голосовых
связок. До недавнего вре-
мени считалось, что голосо-
вые связки колеблются под
действием воздушной дыха-
тельной струи совершенно
пассивно, подобно тому, как
колышется флаг на ветру.
Эту точку зрения в настоя-
щее время опровергает
французский исследователь
Р Юссон, который утвер-
ждает, что голосовые связ-
ки человека колеблются не
пассивно под действием то-
ка воздуха, а, как и все
мышцы нашего тела, сокра-
щаются активно под дей-
ствием ритмических импуль-
сов, приходящих по нервам
из центров головного мозга
со звуковой частотой. Не
воздух колеблет голосовые
связки, а голосовые связки,
ритмически сокращаясь,’
придают воздушной струе
колебательный характер.
Звук, который порождают
голосовые связки, кроме
основного тона, содержит
целый ряд обертонов. Тем
не менее этот «связочный»
звук еще совершенно не'
похож на звуки живого го-
лоса: свой естественный че-
ловеческий тембр голос
приобретает лишь благода-
30
ря системе резонаторов.
Поскольку природа — очень
экономный строитель, роль
резонаторов она поручила
«по совместительству» раз-
личным воздухоносным по-
лостям дыхательного тракта,
окружающим голосовые
связки со всех сторон. Важ-
нейшими резонаторами у
нас являются глотка и рото-
вая полость, Если понаблю-
дать за ними при помощи
рентгена во время речи или
пения, то можно видеть, как
объем и форма этих резо-
наторов причудливо изме-
няются, то вытягиваясь в
узкие трубочки и щели, то
сильно расширяясь, образуя
воронки и рупоры. Благо-
даря этим изменениям
объема и формы ротового
и глоточного резонаторов
акустическая настройка их
меняется, и они образуют
различные гласные и со-
гласные звуки.
Каждый может проделать
очень простой опыт, чтобы
убедиться, как звучат его
собственные речевые резо-
наторы: если легонько по-
щелкать пальцем по щеке,
изменяя при этом форму
ротовой полости и языка
так, как это делаем мы при
произношении различных
гласных, то легко можно
услышать эти гласные в
звуке щелчков — это резо-
наторы «работают» без вся-
кого участия голосовых свя-
зок.
Разговор шепотом так-
же происходит без участия
гортани. В этом случае ре-
чевые резонаторы возбуж-
даются током проходящей
через них воздушной струи.
Эта известная самостоятель-
ность резонаторов в обра-
зовании звуков речи позво-
ляет возвратить речь лю-
дям, потерявшим ее вслед-
ствие болезни гортани. Эти
больные пользуются искус-
ственной (электроакустиче-
ской) гортанью, способной
заменить лишь звук голосо-
вых связок. Звук этот с по-
мощью трубочки вводится в
ротовую полость, а харак-
тер той или иной гласной
этому искусственному зву-
ку придается уже при по-
мощи собственных резона-
торов человека.
Рот и глотка — важней-
шие, но не единственные
резонаторы голосового ап-
парата. Резонирует и носо-
вая полость. Она хоть и не
изменяет своего объема и
формы, но тем не менее
очень сильно способна из-
менять тембр голоса и да-
же участвует в образова-
нии гласных и согласных.
Осуществляется это благо-
даря мягкому небу, кото-
рое регулирует степень
акустической взаимосвязи
носовой полости с ротогло-
точным резонатором. Швед-
ский акустик Г, Фант счи-
тает, что если бы носовой
полости не существовало,
то все расчеты по созданию
«говорящей машины», а так-
же машины, «понимающей»
речь человека, были бы не-
сравненно проще. Как по-
казывает практика вокали-
стов, носовой резонатор
имеет большое значение и
в пении: певцы пользуются
им для изменения тембра
голоса. При заболевании
носа, как известно, резко
изменяется тембр речевого
и певческого голоса. Неда-
ром же старые, опытные
педагоги говорили: «Певец,
береги свою носоглотку,
как скрипач бережет свой
страдивариус!» В то же вре-
мя злоупотребление носо-
вым резонатором (на языке
вокалистов это называется
«загнать голос в ноздрю»)
считается большим злом.
Какой же из резонаторов
усиливает высокую певче-
скую форманту и придает
голосу звонкость? Ответ на
этот вопрос недавно полу-
чен московским исследова-
телем Л. Б. Дмитриевым.
Рассматривая голосовой ап-
парат певцов под рентге-
ном, он обнаружил, что у
лучших из них во время пе-
ния образуется небольшая
надгортанная полость. Свер-
ху эта полость отделяется
от гортани сужением, обра-
зуемым надгортанником и
мягкими тканями черпало-
видных хрящей. Расчеты по-
казывают, что размеры этой
полости как раз соответст-
вуют резонированию — то
есть усилению — высокой
певческой форманты.
Несколько другой точки
зрения относительно проис-
хождения высокой певче-
ской форманты придержи-
вается Е. А. Рудаков из
акустической лаборатории
Московской консерватории.
Он считает, что высокая
певческая форманта есть
результат трения воздуш-
ной струи о края голосовых
связок, то есть природа ее
образования подобна при-
роде обычного сзистка.
Именно поэтому, считает
Е. А. Рудаков, частота вы-
сокой певческой форманты
не зависит от изменений
размеров резонаторов, ко-
торые происходят во время
пения различных гласных и
разных по высоте нот. Од-
нако обе эти точки зрения
на происхождение высокой
певческой форманты не
противоречат друг другу.
Ведь мы знаем, что при об-
разовании звука в свистках
резонаторы играют весьма
существенную роль. Боль-
шое значение для образо-
вания голоса, особенно в
пении, играет грудной ре-
зонатор. А. Крейдль, на-
пример, считает, что «...ре-
зонанс полостей, лежащих
выше гортани, отступает
совершенно на задний план
сравнительно с могучим ре-
зонансом грудной полости,
действующей в целом, как
резонирующий ящик и при-
дающей голосу свойствен-
ную ему силу».
А как же образуется ви-
брато?
Вибрирующий характер
голосу придают едва замет-
ные колебания гортани и
формы резонаторов, про-
исходящие у певцов в такт
вибрато.
Таким образом, голосо-
вой аппарат человека рас-
полагает целой системой
приспособлений, служащих
для акустической «раскрас-
ки» звуков. Некоторые из
этих приспособлений иссле-
дованы все же далеко не
достаточно (как, например,
поразительная способность
некоторых людей к звуко-
подражанию) или являют-
ся совершенно загадочны-
ми. К числу последних, в
частности, относится спо-
собность некоторых певцов
воспроизводить так назы-
ваемый «двойной звук», со-
здающий впечатление, что
поют одновременно два че-
ловека. Успехи науки, одна-
ко, позволяют надеяться,
что рано или поздно все
тайны «наивысшего и со-
вершеннейшего человече-
ского приспособления» бу-
дут раскрыты с несомнен-
ной пользой для самого че-
ловека.
31
ГЕОМЕТРИЯ НА СФЕРЕ И ГЕОЛОГИЯ
Вероятно, многие читатели слышали о
теории Вегенера, согласно которой матери-
ки способны передвигаться по земной по-
верхности, сохраняя свою форму. Одним из
аргументов в пользу теории Вегенера с мо-
мента ее создания (1912 год) было сходство
очертаний восточных и западных берегов
Атлантического океана. Особенно бросается
в глаза то, что Южную Америку можно так
придвинуть к берегам Африки, что восточ-
ная оконечность Южной Америки (мыс
Сан-Роки) войдет в Гвинейский залив и
контуры берегов на большом протяжении
почти совместятся.
Еще сам Вегенер заметил, что при таких
сопоставлениях более логично иметь дело
не с береговой линией, а с так называемым
материковым склоном. Дело в том, что ма-
терики окружены занимающей довольно
большую площадь «материковой отмелью*
с глубинами до 200 метров. По существу,
это затопленная морем часть материка. Ес-
ли читатели посмотрят в Большой Совет-
ской Энциклопедии карту Атлантического
океана, то они убедятся, что площадь с
глубинами 0—200 метров вблизи материков
довольно велика, площадь же с глубинами
200—1 000 метров значительно меньше.
В этой полосе с глубинами в 200—1 000 мет-
ров, относящейся к материковому склону,
и следует провести линию, которую есте-
ственно считать «границей материка». Мы
увидим далее, что при таком подходе соот-
ветствие между восточными и западными
границами Атлантического океана делается
еще более поражающим.
Однако производить сравнение очертаний
материков по карте не вполне правильно.
Хорошо известно, что поверхность сферы
нельзя изобразить на плоскости без искаже-
ний. В 1958 году Кери (S. W. Carey) устра-
нил это затруднение, изготовив подвижные
прозрачные накладки на глобус, вырезан-
ные по очертаниям материков, и показав,
что при надлежащем перемещении они
очень хорошо прилегают друг к другу.
По существу, точность сопоставления, ко-
торой можно достигнуть таким наивным
способом, кажется вполне достаточной. Тем
не менее некоторые крупные авторитеты от-
неслись к сопоставлениям Кери с недове-
рием. Поэтому недавно несколько англий-
ских исследователей — Буллард, Эверетт и
Смит — решили провести точные вычисле-
ния. Вычисления относились к контурам
материков, проведенным по линиям глубин
в 100, 500 и 1 000 метров. Расчетным пу-
тем находились такие смещения материков,
при которых несоответствие сдвинутых кон-
туров оказывалось наименьшим. В работе
авторов, которая указана в конце заметки,
точно объяснена методика вычислений по
«методу наименьших квадратов».
Наилучшие результаты получаются, если
считать границей материка линию глубин в
500 метров. Южная Атлантика почти полно-
стью «закрывается» при надвигании Юж-
ной Америки на Африку. Чтобы получить
столь же хороший результат для Северной
Атлантики, приходится подвергать различ-
ным смещениям по отношению к Африке
Европу (отдельно Испанию), Гренландию и
Северную Америку.
О результате читатели могут судить сами,
рассматривая 2—3-ю стр. вкладки. Красным
закрашены «перекрытия», синим—оставшие-
ся промежутки. На поверхности материков
нанесена обычная сетка меридианов и ши-
ротных кругов, соответствующая их реаль-
ному положению до сдвигов
Чисто геометрический подход авторов к
геологии, конечно, является слишком упро-
щенным. При движении материки, несом-
ненно, деформируются. Известно, например,
сколь большая площадь равнин «сминает-
ся» при горообразовании. Тем не менее уда-
ча описанного чисто геометрического экспе-
римента представляется достаточно поучи-
тельной.
А. Н. КОЛМОГОРОВ.
Sir Edward Bullard, F R. S., I. E. Everett
and A. Gilbert Smith. The fit of the continent
around Atlantic. Philosophical Transactions
of the Royal Society of London. Series A, vol.
258, pp. 41—45, 1965.
Полимеры стареют. Под
действием тепла, кислорода
воздуха, света и излучений
высоких энергий наиболее
слабые связи в их молеку-
лах разрываются и при этом
образуются свободные ради-
калы — осколки молекул с
ненасыщенными валентны-
ми связями, отличающиеся
повышенной активностью.
Воздействуя на целые моле-
кулы и осколки со слабыми
связями, свободные радика-
лы разрушают их, и при
этом образуются новые «пор-
ции» свободных радикалов.
В конечном счете этот про-
цесс приобретает характер
цепной реакции и полимер
быстро стареет — утрачива-
ет свои высокие свойства.
Одно из средств борьбы со
старением состоит в том,
что в полимеры добавляют-
ся особые химические ве-
щества, получившие назва-
ние стабилизаторов. Сегодня
известно уже несколько де-
сятков тысяч таких ве-
ществ, которые можно раз-
делить на две основные
группы — на стабилизаторы
блокирующие и стабилизато-
ры экранирующие. Первые
из них представляют собой
соединения, легко разруша-
ющиеся под воздействием
свободных радикалов с об-
разованием реакционно-спо-
собных группировок. Эти
группировки присоединяют-
ся к осколкам разрушив-
шихся молекул полимера,
насыщают их свободные
связи и таким образом уже
в самом начале прерывают
процесс старения. Иначе
действуют экранирующие
стабилизаторы — они по-
глощают разрушающую по-
лимер энергию (например,
энергию излучения) и тем
самым препятствуют воз-
никновению цепной реак-
ции распада.
Стабилизаторы полностью
не исключают возможность
старения полимера. После
того как введенный стаби-
лизатор будет полностью из-
расходован, полимер может
начать стареть. Но этот мо-
мент наступает не скоро:
как свидетельствуют циф-
ры на цветной вкладке спра-
ва, применение стабилизато-
ров позволяет увеличить
срок службы полимеров на
100 — 200, а иногда — и на
500—800%. Более подробно
о проблеме защиты полиме-
ров от старения с помощью
стабилизаторов будет рас-
сказано в одном из ближай-
ших номеров журнала в
статье кандидата химиче-
ских наук В. Родэ. .
32
ЗАЩИТА ПОЛИМЕРОВ ОТ СТАРЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ СТАБИЛИЗАТОРОВ
ПРИЧИНЫ СТАРЕНИЯ ПОЛИМЕРОВ
ТЕПЛО
КИСЛОРОД
РАДИАЦИЯ
ВОЗДЕЙСТВИЕ ЭТИХ ФАКТОРОВ ПРИВОДИТ К РАЗРЫВУ ОПРЕДЕЛЕННЫХ, НАИБОЛЕЕ
СЛАБЫХ СВЯЗЕЙ МАКРОМОЛЕКУЛ ПОЛИМЕРА
ПРИ СТАРЕНИИ ПОЛИМЕРОВ РАЗРЫВ СВЯЗЕЙ НОСИТ ХАРАКТЕР ЦЕПНОЙ РЕАКЦИИ
Стабилизатор прерывает цепную реакцию
старения, блокируя осколки макромолекул
в начальной стадии разрушения.
Стабилизатор поглощает разрушающую
полимер энергию, препятствуя возникнове-
нию цепной реакции.
Применение стабилизаторов увеличивает срок службы полимеров:
НА УО ТОО %
НА 100-200 %	на?00~800% | на 100-200%
ГЕОМЕТРИЯ НА СФЕРЕ
И ГЕОЛОГИЯ
(см. стр. 32)
Африка, Европа (отдельно Испа-
ния), Гренландия, Северная и Южная
Америки передвинуты на глобусе
без изменения их размеров и фор-
мы так, чтобы их контуры сошлись
возможно лучше. Красным закраше-
ны места, где контуры перекрывают-
ся, а синим — сохранившиеся про-
межутки.
Контурами материков считаются
линии глубин до 500 метров.
На плоской карте изображения ма-
териков неизбежно искажены, что
видно по искривлению сетки мери-
дианов и широтных кругов.
с и
л л
ТЯГОТЕНИЯ МЕЖДУ ЗЕМ-
ЛЕЙ /т2=б ю27г/ и Солн-
ЦЕМ/т = 2-ю33г/
ТЯГОТЕНИЯ МЕЖДУ ►
Землей и Луной/ms=
= 7,4Ю2Уг/
ДАВЛЕНИЯ В ЦЕНТРЕ 4
ВЗРЫВА ТЕРМОЯДЕРНОЙ
БОМБЫ / НА I СМ2/
ДАВЛЕНИЯ В ЦЕНТРЕ ►
ЗЕМЛИ /НА I СМ2/
ГИДРАВЛИЧЕСКОГО }
ПРЕССА / НА I СМ2/
ТЯГИ КОСМИЧЕСКИХ
РАКЕТ
ДАВЛЕНИЯ ПРИ ИЗГОТО>
ВЛЕНИИ ИСКУССТВЕН-
НЫХ АЛМАЗОВ
ТЯГИ ТЕПЛОВОЗА
ТОМИЛ ►
УДАРА ФУТБОЛИСТА ПО>
МЯЧУ	к
УДАРА БОКСЕРА
РУКИ ЧЕЛОВЕКА, СЖИ->
МАЮЩЕГО ДИНАМОМЕТР
килограмм}
ньютон}
4 ДАВЛЕНИЯ ПАРА В КОН-
ДЕНСАТОРЕ ПАРОВОЙ
ТУРБИНЫ /НА I СМ2/
4 ГРАММ
4 ЛИНА
ДАВЛЕНИЯ СОЛНЕЧНОГО
ПОВЕРХНОСТНОГО
НАТЯЖЕНИЯ ВОДЫ
< /НА I ММ2/
ПРИТЯЖЕНИЯ МЕЖДУ ДВУ-
МЯ ПРОВОДНИКАМИ
длиною В 1 СМ ПРИ РАС-
СТОЯНИИ МЕЖДУ НИМИ
4 В I см , ПО КОТОРЫМ
ТЕЧЕТ ТОК I АМПЕР
4 ПРИТЯЖЕНИЯ ЭЛЕКТРОНА
К ПРОТОНУ В АТОМЕ
ВОДОРОДА
ТЯГОТЕНИЯ МЕЖДУ МАС-
САМИ I г, РАСПОЛОЖЕН-
НЫМИ НА РАССТОЯНИИ
I СМ/ПОСТОЯННАЯ ТЯГО-
ТЕНИЯ /
• КОРОТКИЕ РЕЦЕНЗИИ
О судьбах врачей,
о путях медицины
Л. ТУРБИН.
Есть ли действительные
основания винить в чем-ли-
бо врачей, лечивших ране-
ного Пушкина с вечера
27 января (дня дуэли) до
момента смерти его в 2 ча-
са 45 минут пополудни
29 января 1837 года? Паци-
ент умер, так,— но подлин-
но ли врачи виноваты?
Обвинения возводились
нешуточные. Утверждали
(в разное время и разные
люди), что Пушкина лечи-
ли плохо: и покоя ему не
обеспечили, и средства на-
значали такие, от которых
никакой пользы и даже
вред, и оставили его без
должного ухода (сиделки
не было, это верно, но в
ночь с 27-го на 28 января у
постели больного дежурил
И. Т. Спасский, домашний
врач Пушкиных, а в ночь с
28-го на 29-е—доктор В. И.
Даль; лейб-медик Н. Ф.
Арендт в первый же вечер
приезжал три раза, и на
следующее утро дважды, и
в последний день, 29 янва-
ря, тоже был с утра). Что
касается Н. Ф. Арендта, ру-
ководившего лечением ра-
неного поэта, то о нем го-
ворилось даже (уже в на-
ше время), что «в этом слу-
чае действовал не знаме-
нитый врач, а угодливый
царедворец»; иными слова-
ми, что Арендт, известный,
помимо всего прочего, сво-
ей добротою, пренебрег «в
этом случае» врачебным
долгом и — самое малое!—
предоставил раненому уми-
рать. Да полно, возможно
ли это?
Кстати, знаете ли вы, что
доктор медицины В. И.
Даль, дежуривший в каби-
нете на Мойке вторую по-
ловину дня 28-го и всю
ночь на 29 января, и один
из крупнейших строителей
отечественной культуры
В. И. Даль, автор «Толково-
го словаря живого велико-
русского языка» и собира-
тель «Пословиц русского
народа»,— это одно и то
же лицо?.. Владимир Ива-
нович Даль (собственно
Вальдемар-Фердинанд, сын
Иоганна Даля, датчанина,
приехавшего в Петербург
при Екатерине II) получил
медицинское образование
в Дерптском (Тартуском)
университете в 1826—
1829 годах. Проучился он,
включая подготовительный
курс, всего три года. Срок
его пребывания в универ-
ситете сократился из-за
очередной турецкой кампа-
нии: всех казеннокоштных
студентов-медиков потре-
бовали в действующую ар-
мию, а Даль был как раз
из их числа — учился на ка-
зенный счет и получал
стипендию; но ему, как
способному студенту, раз-
решили в виде исключения
держать экзамены на сте-
пень доктора медицины, и
он вполне оправдал на-
дежды, получивши отметки
хорошо и очень хорошо.
Принимал экзамены про-
фессор И. Ф. Мойер, воз-
главлявший в те годы ка-
федру хирургии. Мойер,
родня и друг поэта В. А.
Жуковского, был гостепри-
имный хозяин, в доме его
бывал и Даль, и там он по-
знакомился со многими за-
мечательными врачами, в
том числе и с самим Пиро-
говым.
Николай Иванович Пиро-
гов был тогда совсем юн,
хотя успел уже окончить (в
17 лет) медицинский фа-
культет в Москве и зани-
мался в Профессорском
институте Дерптского уни-
верситета. Даже много лет
спустя, в 1836 году, когда
Мойер подал в отставку и
Пирогова , хотели сделать
его преемником, препятст-
вием к замещению про-
фессорской должности бы-
ла его «чрезмерная моло-
дость», как сказано в офи-
циальной бумаге. Все-таки
25-летнего Пирогова избра-
ли профессором хирургии:
при голосовании в Совете
университета было подано
«утверждающих голосов»
15 и «отрицающих голо-
сов»—8. Эти «отрицающие»
были посрамлены очень
скоро, в том же году, ког-
да вышла первая часть
«Хирургической анатомии
артериальных стволов и
фасций» — труда, быстро
принесшего Пирогову евро-
пейскую известность.
Кстати... Впрочем, до-
вольно:	читатель вправе
спросить, почему, собствен-
но, это все «кстати» и что
побуждает нас выстраи-
вать в одну цепочку эти
пестрые факты. Что между
ними обиДего? Общее то,
что они все принадлежат
к одной интереснейшей от-
расли знания — к истории
медицины и что все упомя-
нутые лица и события опи-
саны в сборниках «Из
истории медицины», изда-
ющихся в Риге L
Рижские сборники и сами
1 Из истории медицины.
Сборники статей. Издатель-
ство Академии наук Лат-
вийской ССР,
3. «Наука и жизнь» № 2.
33
имеют интересную исто-
рию.
Инициатором этого изда-
ния был известный хирург
Павел Иванович Страдынь
(1896—1958). История той
науки, в которой он рабо-
тал, стала его страстью.
Тридцать лет он собирал
старинные медицинские
инструменты, средневеко-
вую аптекарскую утварь,
амулеты африканских пле-
мен и старые французские
гравюры, редкие книги и
рукописи,— эта грандиоз-
ная коллекция охватила
историю медицины всех на-
родов и всех эпох. Непре-
рывно пополняясь, разме-
стившись в прекрасном
здании в центре Риги, она
стала Музеем истории ме-
дицины имени П. Страдыня,
музеем удивительным, ко-
торый, по отзыву одного из
посетителей, показывает
«не только историю, но и
романтику медицины».
Вокруг музея и его ос-
нователя собрались энтузи-
асты, которые взялись за
исследования и начали пи-
сать статьи, составлять и
издавать сборники по исто-
рии медицины. Вышло уже
шесть книг (и подготовлена
к печати седьмая, как со-
общил нам доктор меди-
цинских наук К. Г. Василь-
ев, непременный участник,
а в последнее время и
главный редактор сборни-
ков). И теперь уже нельзя
говорить об одних рижа-
нах: к ним присоединились
товарищи из Литвы, Эсто-
нии, Белоруссии, из Ленин-
града и Москвы.
Прибалтийская медицина
остается главной темой
сборников, но это вовсе не
какая-то узкая, местная те-
ма. Прибалтика—край свое-
образный, где многое отра-
зилось и многое создалось:
прибалтийская наука была
тесно связана и с западно-
европейской и с россий-
ской наукой, она заимство-
вала, развивала и распрост-
раняла культурные дости-
жения других народов, тем
самым сближая народы.
Историки медицины, добы-
вая массу нового материа-
ла, увлеченно рассказыва-
ют о выдающихся прибал-
тийских врачах и исследо-
вателях. Искусные и обра-
зованные врачи водились в
Прибалтике издавна, и сла-
ва о них шла далеко. В
XVII веке один рижский
врач был приглашен лейб-
медиком к Борису Годуно-
ву (придворным аптекарем
царя Бориса тоже был ри-
жанин), а другой рижский
врач получил должность
лейб-медика шведского
короля.
Но круг тем и круг авто-
ров рижских сборников,
как уже говорилось, не
ограничен Прибалтикой.
Сборники разнообразны по
содержанию, даже, если
угодно, пестры; в этих
книжках, аккуратно издан-
ных и недурно иллюстриро-
ванных, приятно порыться.
Можно нейти и очерк о
происхождении медицин-
ской эмблемы (змея с ча-
шей). И поразительной си-
лы документ недавнего
времени — записки дейст-
вительного члена Акаде-
мии медицинских наук
СССР профессора В. Г.
Гаршина (1887—1956) о
жизни в осажденном Ле-
нинграде. И впервые опуб-
ликованный на русском
языке знаменитый доку-
мент раннего средневе-
ковья — Салернские прави-
ла здоровья, которые начи-
наются словами: «Если ты
хочешь стать невредимым
и здоровым...»
Одним словом, рижские
сборники — это увлекатель-
ное чтение. Нам кажется,
что они любопытны не
только для врача; если не
все, то многое в них до-
ступно и нужно каждому,
кто интересуется медици-
ной.
Ибо нельзя же, интере-
суясь наукой, брать только
«текущий момент», не за-
глядывая и не вникая в
прошлое. С историей на-
уки совершенно то же, что
с гражданской историей: и
настоящее и будущее оку-
тывается туманом, если не
освещено лучом из про-
шлого. Восхищаясь наукой,
мы часто говорим: «В на-
ше время, когда...» А когда
началось наше время?
Вот пример, который сам
просится на бумагу.
В этом году исполняется
150 лет со дня открытия
метода аускультации (вы-
слушивания) и изобретения
стетоскопа. Автором этого
замечательного открытия
был французский врач Ре-
не Лаэннек, «гениальный
маленький бретонец», как
назвал его однажды про-
фессор М. П. Кончалов-
ский. (Лаэннек родился
близ Кемпера в Бретани;
он обладал железным ха-
рактером, как и подобает
бретонцу, но далеко не же-
лезным здоровьем и умер
45 лет от болезни, которую
первый объяснил и кото-
рой дал название,— от ту-
беркулеза; но он успел до-
казать и то, что туберкулез
в принципе излечим.)
Итак, в один истинно
прекрасный день 1816 годе.
Лаэннек пришел к больной
молодой женщине, у кото-
рой было расстройство
сердечной деятельности.
Ему нужно было выслу-
шать больную, не так ли?
Он догадывался, что нуж-
но бы, хорошо бы, но сте-
тоскопа, представьте себе,
не существовало, А потому
Лаэннек взял попавшуюся
под руку тетрадь, свернул
ее в плотную трубку, при-
ложил к гоуди больной, а
к другому концу трубки
приложил ухо...’ Необозри-
мо много нового появи-
лось с того дня в диагно-
стике сердечных болезней.
Теперь можно зарегистри-
ровать и такие звуковые
явления, вызванные дея-
тельностью сердца, кото-
рые ухо человеческое во-
обще не улавливает. Теперь
можно не только услы-
шать — можно увидеть, что
там делается внутри, в гру-
ди у живого человека. Вы
застаете врача в кабинете
ангиокардиографии: в ру-
ках у него длинная серия
снимков, полученных за не-
сколько секунд, он видит
на этих снимках, как дви-
жется кровь больного (или,
лучше сказать, контраст-
нее вещество, введенное в
1 Свой классический трак-
тат о диагностике болезней
легких и сердца, где изло-
жены наблюдения, добытые
с помощью аускультации,
Лаэннек опубликовал после
трех лет неустанного труда,
в 1819 году. Характерно для
уровня прибалтийской ме-
дицины. что уже в следую-
щем, 1820 году стетоскоп
Лаэннека применялся в кли-
нике Тартуского универси-
тета, а в Вильнюсском уни-
верситете в 1824 году была
защищена диссертация о
выслушивании.
34
кровь) по сосудам, подво-
дящим к сердцу, и в поло-
стях сердца, видит, какой
тут порок и как измени-
лись пути кровотока, все
видит,— а на шее у него
висит, как всегда, наготове
стетоскоп (или фонендо-
скоп) — штука умная, штука
верная, старый друг, кото-
рый за сто пятьдесят лет,
конечно, изменился, но ко-
торый не изменяет! Аус-
культация остается неотъ-
емлемой частью нашего
времени, методом незаме-
нимым, одним из тех, что
поставили на место дога-
док точное знание.
Прошлое не нуждается в
нашем снисхождении. Но
не нужно и переносить ту-
да наши сегодняшние по-
нятия и мерки. Тогда рас-
сеиваются заблуждения,
вроде того, о котором мы
упомянули в начале этих
заметок: что Пушкина буд-
то бы плохо лечили. Спору
нет, такое лечение кажется
теперь странным, но нам
не в чем упрекнуть докто-
ра Арендта и его коллег;
они лечили Пушкина, опи-
раясь на самый передовой
опыт своего времени. Это
ясно показано в судебно-
медицинском очерке «Ра-
нение и смерть А. С. Пуш-
кина» (сборник «Из исто-
рии медицины», V). Там
же приведен диагноз, вос-
созданный на основе кри-
тического изучения и со-
поставления записей Даля,
Спасского и других. Пуш-
кин был ранен в живот, раз-
вился перитонит; такая ра-
на была в то время смер-
тельной,
А в наше время?
С этим вопросом мы
пошли к виднейшему спе-
циалисту по брюшной хи-
рургии, главному хирургу
Института скорой помощи
имени Склифосовского,
члену - корреспо н д е н т у
АМН СССР профессору
Б. А. Петрову. Вопрос был
поставлен так:
— Какая судьба ожидала
бы сегодня человека с та-
ким ранением, какое было
у Пушкина?
— Никакого сомнения,
что он был бы спа-
сен,— отвечал профессор
Петров.— Ранение, в сущ-
ности, неопасное: ни киш-
ки, ни крупные сосуды не
были пробиты. Я имею в
виду, что и другие обстоя-
тельства никак не ухудшали
положения раненого Пуш-
кина, что все произошло
вблизи столичного города,
что через два часа раненый
уже дома и можно опери-
ровать.
— Но Пушкина не опе-
рировали...
— Но брюшной хирур-
гии не существовало! Ни
тогда, ни много позднее!
Считалось: если при ране-
нии выпадет кусочек саль-
ника,— не вправлять. Впра-
вить и зашить — и то нель-
зя: умрет! Эти представле-
ния переломились позднее,
ближе к нашему времени...
Но до сих пор, несмотря на
все успехи хирургии, не-
смотря на исключительное
значение антибиотиков в ле-
чении ран, ранения брюш-
ной полости относятся в
целом к самым тяже-
лым: летальность остается
высокой и ниже 20—25%
спускается с трудом. Бы-
вают счастливые ранения:
пуля может проскочить на-
сквозь и ничего не повре-
дить. Как ни странно — бы-
вает. Но пуля — одна! —
может пробить семь петель
кишечника. Тогда трудно
спасти...
И разговор наш ушел от
первоначальной темы к де-
лам сугубо злободневным.
Случалось ли вам заметить,
что злободневные пробле-
мы предстают в новом све-
те, когда приближаешься к
ним из прошлого, когда
подходишь к ним историче-
ски?..
• МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДОСУГИ
«КОШКА»
И «МЫШКА»
Квадратный экран разде-
лен горизонтальными и вер-
тикальными линиями на не-
большие квадратики. По эк-
рану перемещаются два
световых зайчика. Для удоб-
ства назовем их «кошкой» и
«мышкой».
В начальный момент вре-
мени «мышка» и «кошка»
находятся в противополож-
ных углах небольшого квад-
ратика. Получив сигнал,
зайчики одновременно начи-
нают двигаться: «кошка»
бросается за «мышкой», а
«мышка» начинает убегать
от «кошки». «Кошка» может
бежать только по горизон-
тальным и вертикальным
линиям, а «мышка» —- по
диагоналям. Скорость «кош-
ки» в два ргза больше, чем
у «мышки». Устроено так,
что, когда зайчики встреча-
ются, раздается звуковой
сигнал. Сколько раз он про-
звучит в течение двадцати
минут?
ЦЕПОЧКА ИЗ N ЗВЕНЬЕВ
В № 11 журнала «Наука
и жизнь» (1963 год) была
опубликована следующая за-
дача.
У одного путешественника
не было денег, но была зо-
лотая цепочка, состоящая
из семи звеньев. Хозяин го-
стиницы, к которому обра-
тился путешественник с
просьбой о ночлеге, согла-
сился держать постояльца
неделю, если тот будет да-
вать ему ежедневно в виде
платы одно из звеньев це-
почки. Какое наименьшее
число звеньев надо распи-
лить, чтобы путешествен-
ник мог ежедневно в тече-
ние семи дней расплачи-
ваться с хозяином гостини-
цы? (При расчете хозяин мо-
жет возвращать постояльцу
полученные от него ранее
звенья.)
Теперь решите эту задачу
в предположении, что у пу-
тешественника есть цепоч-
ка, состоящая из п звеньев,
и ему надо пробыть в го-
стинице и дней.
НАЙДИТЕ ЧИСЛО
ЭКСКУРСАНТОВ
В трех домах отдыха, на-
ходящихся недалеко друг от
друга, отдыхают 480 чело-
век. 10% отдыхающих пер-
вого дома отдыха, 8,5%
второго и 15% третьего
собрались на экскурсию в
памятные места, располо-
ложенные в 6 км от перво-
го, в 4 нм от второго и в 3
км от третьего дома отдыха.
Для оплаты проезда (10 ко-
пеек с человека за каждый
километр) экскурсанты со-
брали некоторую сумму де-
нег. Эта сумма такова, как
если бы каждый внес по
40 копеек.
Сколько человек участво-
вало в экскурсии?
ЧЕМУ РАВНА
СУММА УГЛОВ?
Вершины произвольного
выпуклого пятиугольника
соединены через одну. Най-
дите сумму пяти углов при
вершинах полученной пяти-
конечной звезды.
35
ОПЫТЫ
С ИГОЛКОЙ
ШКОЛА № 1 — СЕМЬЯ
Ф и з п р а к т и к у м
Здесь собраны простые опыты, которые можно проделать с помощью
швейной иглы. Разумеется, кроме иголки, иногда понадобятся и другие
предметы домашнего обихода, но иголка в этих опытах играет главную
роль.
Когда вместе с ребятами будете проделывать эти опыты, помните,
что иголка довольно опасный инструмент — после окончания опытов ее
нельзя оставлять где попало. Обязательно уберите иглу в предназначенное
для нее место.
ПЛАВАЮЩАЯ ИГОЛКА
Если положить иголку на
воду, она утонет. Это и не
удивительно: сталь тяже-
лее воды более чем в семь
раз. Но если иголку сма-
зать тонким слоем жира и,
стараясь, чтобы она легла
плашмя, осторожно опу-
стить на воду, она будет
плавать.
Под тяжестью иголки на
поверхности воды образу-
ется выемка, в которой
иголка и лежит, как в га-
маке. На поверхности воды,
как, впрочем, и всякой
другой жидкости, действу-
ет так называемое поверх-
ностное натяжение, вызван-
ное взаимным притяжени-
ем молекул, которые нахо-
дятся на ее поверхности и
под нею. Поверхность во-
ды как бы представляет
собой тонкую, незримую
пленку. Пленка эта доста-
точно прочна и упруга, что-
бы выдержать вес сталь-
ной иголки, лезвия без-
опасной бритвы и других
подобных предметов. Важ-
но только, чтобы они не
смачивались водой, чтобы
вода к ним не прилипала,
а для этого достаточно их
покрыть тонким слоем
жира.
Итак, иголка плавает. Ес-
ли она перед тем, как вы
ее положили на воду, бы-
ла намагничена, она будет
одним концом показывать
на север, другим — на юг.
Получился плавающий ком-
пас.
Капните около плаваю-
щей иголки каплю мыль-
ной воды. Иголка быстро
передвинется, как бы убе-
гая от этого места.
Когда вы будете проде-
лывать этот опыт, обрати-
те внимание ребят на то,
что передвинулась не сама
иголка по воде, а сдвину-
лась поверхность воды
вместе с лежащей на ней
иголкой. Мыльная вода об-
ладает меньшим поверхно-
стным натяжением, чем
чистая. Она изменила соот-
ношение молекулярных сил
на поверхности. Равнове-
сие нарушилось, и поверх-
ность воды пришла в дви-
жение, которое продолжа-
лось до тех пор, пока не
наступило новое равнове-
сие.
36
УСТОЙЧИВОЕ
РАВНОВЕСИЕ
НА КОНЧИКЕ ИГЛЫ
Если центр тяжести нахо-
дится ниже точки опоры
предмета, то предмету
обеспечено устойчивое рав-
новесие, даже если точкой
опоры будет всего-навсего
площадка под острием иг-
лы.
Возьмите два прямых
куска медной или латунной
проволоки диаметром 1,5—
2 мм и длиной по 35 см и
воткните их в пробку под
углом в 150° друг к другу.
Затем в эту же пробку во-
ткните иголку. Ее острие
должно торчать из пробки
на 1—1,5 см внутри тупого
угла, образованного прово-
локами. Получилось подо-
бие коромысла весов.
Теперь проверим, где
находится центр тяжести
полученного коромысла. С
помощью ниток прикрепи-
те к коромыслу лист плот-
ной бумаги, расположив ее
в плоскости угла. Подвесь-
те коромысло на нитке,
привязанной к одному из
его концов. Приложите ли-
нейку к бумаге и проведи-
те линию, являющуюся
продолжением нитки, на
которой оно висит. Затем
проделайте то же самое,
подвесив его за другой
конец. Место пересечения
двух проведенных линий и
есть центр тяжести нашего
коромысла. При симмет-
ричности изготовленного
прибора центр его тяжести
будет находиться недалеко
от конца иголки, воткнутой
в пробку. Бумагу снимите:
она нам больше не нужна.
Мы убедились, что центр
тяжести не совпадает с
точкой опоры и находится
ниже острия иголки.
Положите на какую-ни-
будь подставку монету, а
на нее установите иголку с
коромыслом. Прибор будет
покачиваться, но равнове-
сие сохранится даже при
попытке его слегка нару-
шить.
При отсутствии медной
проволоки ее можно заме-
нить двумя вилками. Но
такое коромысло нельзя
будет использовать в сле-
дующем опыте.
ИЗМЕНЕНИЕ РАЗМЕРА
ПРИ НАГРЕВАНИИ
Поставьте коромысло, из-
готовленное для предыду-
щего опыта, на металличе-
скую опору и поместите
одно его плечо над горел-
кой газовой плиты. Про-
тив конца другого плеча
укрепите какое-нибудь ост-
рие: гвоздь, булавку или
зубец вилки. Проволока
нагреется, немного удли-
нится и опустится. Другое,
холодное плечо поднимет-
ся. Сдвиг будет незначи-
тельным, но достаточно за-
метным благодаря установ-
ленному против конца хо-
лодного плеча острию.
Коромысло должно обя-
зательно состоять из двух
кусков проволоки. Пробка
служит теплоизоляцией
между ними.
В этом опыте, как и в
предыдущем, иголка игра-
ла роль опоры. Но можно
проделать и опыт, демон-
стрирующий увеличение
размера при нагревании, в
котором игла используется
непосредственно.
В деревянном кружке
или бруске сделайте вы-
рез немного меньше дли-
ны иголки, а глубиной с ее
половину. Вставьте в одну
сторону выреза иголку, во-
ткнув ее в древесину. Уш-
ко иголки должно нахо-
диться по другую сторону
выреза и лежать на бруске.
Подберите вторую, более
тонкую иголку и воткните
в брусок, продев ее кон-
чик через ушко первой
иголки. Достаточно, чтобы
она немного воткнулась в
дерево, заклинившись в
ушке.
37
Прибор готов. Поднесите
к расположенной в вырезе
бруска иголке пламя свечи
или спички. Иголка нагре-
ется, удлинится и отклонит
вторую иголку, вставлен-
ную в ее ушко.
ИГОЛКА-НЕВИДИМКА
В этом опыте на ваших
глазах исчезнет иголка,
вернее, перестанет быть
видимой ее треть.
Возьмите глубокую та-
релку, прилепите пластили-
ном к ее краям две нитки,
протянутые параллельно
над серединой тарелки на
расстоянии 2—3 см друг от
друга. Положите на нитки
над серединой тарелки вы-
резанный из картона кру-
жок диаметром 5,5 см с
воткнутой в его центр
иголкой. К нижнему ее
концу, выступающему под
кружком на одну треть,
прилепите шарик из плас-
тилина. Эту нижнюю часть
иголки хорошо будет вид-
но, если смотреть сбоку.
Т{алейте в тарелку воду.
Вода, поднявшись до кар-
тонного кружка, заставит
«исчезнуть» нижнюю часть
иголки, оказавшуюся в во-
де.
Конечно, иголка никуда
не исчезла. Создались ус-
ловия, когда лучи света,
идущие от погруженной в
воду иголки, не достигают
наших глаз. Они полностью
отразились от поверхности
воды и ушли обратно в та-
релку, только ближе к ее
краю. Произошло так на-
зываемое полное внутрен-
нее отражение.
ИГОЛКА,
РАЗМАГНИЧЕННАЯ
ОГНЕМ
Для этого опыта нам по-
надобится постоянный маг-
нит (можно воспользовать-
ся магнитной мыльницей
или магнитом вышедшего
из строя репродуктора-ди-
намика).
Укрепите на подставке
иголку. В ее ушко продень-
те тонкую медную прово-
лочку, а на нее нацепите
другую иголку.
Пододвиньте подставку с
иголками к магниту. Сво-
бодно висящая иголка при-
мет горизонтальное поло-
жение.
Отрегулируйте расстоя-
ние между магнитом и,
кончиком иголки так, что-
бы они не касались.
Поднесите горящую спич-
ку к тянущейся к магниту
иголке. Она нагреется и
начнет опускаться. Уберите
спичку—иголка опять по-
тянется к магниту. Если
продолжать нагревание, она
совсем опустится.
При определенной тем-
пературе («точка Кюри»)
металлы, которые подда-
ются действию магнитных
сил, теряют магнитные
свойства. При охлаждении
способность намагничивать-
ся у них восстанавливается.
Инженер Ф. РАБИЗА.
Фото В. Веселовского.
38
Поворотная
• МАЛЕНЬКИЕ
X И Т Р ОСТИ
рейсшина
В чертежной работе очень
часто приходится проводить
параллельные линии» не па-
раллельные граням чертеж-
ной доски. Самодельная по-
воротная рейсшина, описа-
ние которой мы здесь при-
водим, может перемещаться
параллельно одной из гра-
ней чертежной доски и под
углом до 15° к этой грани.
Устройство этой рейсшины
позволяет, кроме того, изме-
рять угол ее поворота, при-
чем со значительно большей
точностью, чем транспорти-
ром, а также измерять ее
перемещение по доске.
Состоит такая рейсшина
из чертежной линейки 1,
имеющей деления. На кон-
цах линейки укреплены че-
тыре скобки 2. Такие же
скобки 3 укреплены в верх-
них углах чертежной доски
4. Эти скобки представляют
собой согнутые куски сталь-
ной проволоки и предназна-
чены для крепления нити 5.
Расстояние 1 между скобка-
ми 3 должно быть точно та-
ким же, как и между скоб-
ками 2. Сквозь скобки про-
дета нить 5, укрепленная
своими концами на нижней
грани чертежной доски.
Нить продевается от левой
точки крепления на доске
через левую, а затем пра-
вую скобки 2 на линейке,
оттуда — через правую и
левую скобки 3 на доске
проходит через левую и пра-
вую верхние скобки 2 на
линейке к правой точке
крепления на чертежной
доске.
На нити между верхними
скобками 2 нанизан ползу-
нок 6, представляющий со-
бой прямоугольный кусочек
из пластмассы или картона
с двумя отверстиями.
Между скобками 3 на нить
нанизаны три таких же пол-
зунка, два из которых 7
плотно примыкают к скоб-
кам 3, а средний 8 нахо-
дится на середине между
этими скобками. Отверстия
в ползунках должны быть
такими, чтобы нить протя-
гивалась сквозь них с уси-
лием.
Вправо и влево от пол-
зунка 8 на доску наносятся
по 15 делений шкалы пово-
рота. Величина каждого де-
ления, соответствующая од-
ному градусу поворота, оп-
ределяется по формуле:
а — величина деления в мм;
JX — постоянное число=3,14,
1 — расстояние между пра-
вой и левой ветвями нити
в мм.
На чертеже сплошными
линиями показана линейка,
установленная параллельно
нижней грани доски. При
перемещении линейки ло
доске вверх или вниз она
будет сохранять параллель-
ность этой грани, а ползу-
нок 6, двигаясь вдоль шка-
лы линейки, будет показы-
вать величину перемещения
линейки. Пунктиром на
чертеже показано переме-
щение линейки вверх на
пятнадцать делений. Уста-
новку ползунка 6 нужно
регулировать так, чтобы он
не приближался вплотную к
скобкам 2, так как в этом
случае он будет мешать
перемещению линейки в
нужном направлении.
Для поворота линейки на
некоторый угол ползунки 7
нужно придвинуть к середи-
не, то есть к ползунку 8, и
повернуть линейку в нуж-
ную сторону на требуемый
угол, величину которого на
шкале поворота покажет
ползунок 8. После поворота
линейки ползунки 7 должны
быть возвращены в прежнее
положение (то есть вплот-
ную к скобкам), и линейка
будет перемещаться по до-
ске, сохраняя установлен-
ный угол.
На чертеже показан пово-
рот линейки на угол в пять
градусов.
Инженер И. ГУРЕВИЧ
Т а ш к е н ?,
39
ВЕДЕТ АВТОМАШИНИСТ
Инженер Ф. ПАТРУНОВ.
Эпизод этот произошел лет пять назад.
На одной научно-технической конферен-
ции после доклада о перспективах приме-
нения электронных управляющих машин на
железнодорожном транспорте был объяв-
лен перерыв. В кулуарах разгорелся спор.
— Зачем ставить управляющую машину
в кабину локомотива?! — с горячностью
вопрошал один из скептиков.— Автомаши-
нист должен стоить сотни тысяч рублей.
А экономический эффект от его внедрения
каков? Человек все равно останется в каби-
не хотя бы потому, что кибернетическая
машина не может увидеть корову на путях.
А если автомашинист откажет? Выдержат
ли полупроводниковые приборы тряску?
Казалось бы, серьезные возражения. Од-
нако жизнь доказала, что они наивны и по-
верхностны. Но прежде чем начать рас-
сказ о победе инженерного замысла и тем
самым показать несостоятельность этих
возражений, заметим, что именно с поры
той самой конференции в газетах стали из-
редка появляться заметки о разработке
первых моделей автомашиниста, о проб-
ных рейсах поезда с управляющей маши-
ной в метро.
За скупыми газетными строками скрыва-
лась большая, целеустремленная работа
ряда научно-исследовательских институтов.
Прошло несколько лет, и поезд с управ-
ляющей машиной был введен в нормаль-
ную эксплуатацию.
...2 января 1966 года. Ленинградский вок-
зал в Москве. Радио объявляет:
— Граждане пассажиры! В 9 часов 38 ми-
нут от шестого пути отправляется элек-
ропоезд до станции «Клин».
Кабина машиниста. Рядом с его крес-
лом обычная аппаратура ручного управле-
ния — контроллер и тормозной кран. Но
на приборной доске кое-что новое: не-
сколько рядов кнопок, тумблеров, сигналь-
ных лампочек.
На светофоре вспыхнул зеленый сигнал.
Время — 9 часов 38 минут. Помощник ма-
шиниста поворачивает кран. Закрылись
двери.
Состав плавно трогается с места. Наби-
рает скорость. Стальные линии рельсов с
черточками шпал, стрелки, светофоры, пау-
тина контактных проводов двинулись нам
навстречу. Но руки машиниста, привыкшие
сжимать рукоятки контроллера и тормоз-
ного крана, свободны. Он смотрит на путь,
потом на приборную доску, где горит сиг-
нал «тяга».
Мимо проплывает локомотивное депо,
склады, вагоны. Впереди — «Рижская». Гас-
нет лампочка «тяга», загорается «выбег».
Сейчас тяговые двигатели отключены ст
контактной сети, но поезд продолжает дви-
жение по инерции. Затем автоматически
включаются тормоза, и головной вагон
останавливается — точно у переднего края
платформы. Открываются двери. Но вот
время стоянки истекло. Человек разрешает
машине продолжать управление поездом.
Начинается стремительный разгон... Сме-
няют друг друга сигналы: тяга — выбег —
тормоз.
На станциях, предусмотренных расписа-
нием, поезд автоматически останавлива-
ется.
Поездная бригада и инженеры-испытате-
ли из Всесоюзного научно-исследователь-
ского института железнодорожного транс-
порта и мотор-вагонного депо довольны:
расписание строго выдерживается, точность
останова в норме — отклонения не превы-
шают нескольких метров.
На платформе «Крюково» локомотивная
бригада получила распоряжение начальни-
ка станции: из-за ремонта пути ограничить
скорость до 25 километров в час. На пе-
регоне машинист нажал кнопку ограниче-
ния скорости, и электропоезд начал за-
медлять ход. Вот и ремонтируемый участок,
рабочие с инструментом отходят к сосед-
ним путям. Затем поезд вновь резко наби<
рает скорость, и весь последующий участок
проходит в тяговом режиме: автомашинист
учел непредвиденную задержку и навер-
стал потерянное время. Только неподалеку
от станции «Алабушево» происходит интен-
сивное торможение, и состав останавливает-
ся у платформы. График соблюдается точно.
Как же выглядит автомашинист — устрой-
ство, которое так успешно справляется с
задачей управления поездом? В служебном
тамбуре стоят два металлических шкафа.
В одном из них — в шкафу питания — выра-
батываются все необходимые для работы
электронных схем напряжения и импульсы.
А в другом — размещены арифметический
узел, запоминающие устройства и блоки,
необходимые для управления поездом.
Оба шкафа для уменьшения тряски постав-
лены на резиновые амортизаторы. Все со-
единения между блоками выполнены почти
без разъемов — на пайке. Конструкция
полупроводниковых узлов такова, что им
не страшна вибрация.
40
Принципиальная- схема . авто-
машиниста: 1 — шкаф питания;
2 — запоминающие устройства;
3 — арифметический узел; 4 —
силовой блок; 5 — аппаратура
включения автомашиниста; 6 —
машинист; 7 — приборная дос-
ка; 8 — приемник сигналов;
9 — датчики скорости и пути;
10 — тяговые электродвигатели;
11 — тормоза; 12 — локомотив-
ная сигнализация; 13 — прием-
ник гамма-излучения.
Что же должна знать электронная вы-
числительная машина на колесах, чтобы
вместо человека управлять поездом?
Конечно, ей надо помнить расписание,
время прохождения перегонов, знать плат-
формы, на которых необходимо сделать
остановку. Автомашинисту нужна информа-
ция о тяговых и тормозных характеристи-
ках поезда и о сопротивлении движению.
Необходимы сведения о конкретной обста-
новке движения, и прежде всего данные о
том, где находится впереди идущий поезд.
И тем не менее всей этой информации еще
недостаточно для управления поездом —
у машины нет того опыта, который накопил
человек за многолетнюю работу.
Движение поезда описывается диффе-
ренциальным уравнением. Оно представля-
ет собой математическое выражение одно-
го из фундаментальных законов классиче-
ской механики — второго закона Ньютона,
устанавливающего связь между силами,
действующими на массу, и ускорениями.
Интегрируя уравнение движения, можно
определить, куда и когда прибудет поезд
при тех или иных условиях, то есть полу-
чить сведения, необходимые для управ-
ления.
Машинисту не нужно выполнять матема-
тические вычисления — он видит путь, ки-
График движения поезда с автомашинистом
при точном соблюдении расписания (1) и
при задержке в отправлении (2) Пунктиром
показаны графики движения, которые были
рассчитаны автомашинистом, но не были
осуществлены, так как они не соответство-
вали расписанию.
лометровые указатели, сигналы светофо-
ров, показания приборов. По опыту и ин-
туиции человек знает, как управлять дви-
жением в любой ситуации. Обилие инфор-
мации, которой располагает машинист, да-
ет ему возможность при необходимости
ввести нужную поправку. Интегрировать
дифференциальные уравнения для чело-
века, занятого управлением поездом,— за-
нятие бессмысленное: расчеты займут
столько времени, что потеряют всякую
ценность.
Иное положение у электронного машини-
ста. «Органы чувств» у него много беднее.
Информацию он получает от датчиков,
указывающих пройденный путь, скорость
движения, текущее время, и от устройств,
передающих сигналы светофоров. У авто-
машиниста нет никаких навыков, никакой
квалификации. Зато решение математиче-
ских задач для него сущий пустяк: диффе-
ренциальное уравнение движения интегри-
руется за одну десятитысячную долю се-
кунды!
Электропоезд может работать в четырех
тяговых режимах. Последовательным со-
единением тяговых двигателей при полном
магнитном поле создается режим «тяга 1»,
а при ослабленном поле — режим «тяга 2»;
при параллельном соединении и полном
магнитном поле — режим «тяга 3», а при
ослаблении магнитного поля — режим «тя-
га 4». Два первых режима используются
при низких скоростях, остальные — при
средних и высоких скоростях движения.
Характеристик торможения также четыре.
Тяговые и тормозные характеристики, а
также характеристики выбега обычно изо-
бражаются в виде графиков. Однако для
машины, работающей только с цифрами,
эти графики пришлось заменить ступенча-
тыми линиями. Числа, соответствующие вы-
соте ступенек, хранятся в блоке локомо-
тивных характеристик. В этом блоке они за-
поминаются с помощью ферритовых коле-
чек, прошитых проводами.
Расписание движения, сведения о посто-
янных ограничениях скорости, данные о
профиле пути хранятся в блоке постоянной
программы.
Весь путь, на котором курсирует элек-
тропоезд, разбивается на контрольные уча-
стки таким образом, чтобы каждый содер-
жал не более трех элементов профиля
41
(например, участок содержит подъем, го-
ризонтальную площадку и спуск). Границы
контрольных участков определяются распо-
ложением светофоров или местами начала
торможения. В пределах контрольного уча-
стка допускается только одна смена режи-
ма. Практически длина участков получается
от 600 метров до 4 километров. В частно-
сти, путь от Москвы до Клина разбит на
150 участков. По профилю можно рассчи-
тать дополнительное сопротивление дви-
жению поезда, связанное с уклоном пути.
Основное же сопротивление, которое за-
висит от скорости движения, рассчитывает-
ся по характеристикам выбега.
На передней тележке головного вагона
смонтированы датчики пройденного пути и
скорости движения. При каждом обороте
колеса на электронный счетчик поступает
определенное число импульсов. На счетчи-
ке накапливается число, показывающее
пройденный путь. Аналогично работает дат-
чик скорости движения поезда. Кроме то-
го, имеются электронные часы. Этот элек-
тронный счетчик (без циферблата и стре-
лок) суммирует сигналы, поступающие че-
рез равные промежутки времени от высо-
коточного генератора импульсов.
Под тележкой головного вагона подве-
шен приемник сигналов автоматической ло-
комотивной сигнализации. Датчик улавли-
вает протекающие по рельсам токи системы
железнодорожной сигнализации и тем
самым передает автомашинисту сигналы
путевых светофоров.
По показаниям всех датчиков управляю-
щей машине в любой момент времени из-
вестно, где находится поезд и с какой ско-
ростью он движется.
Автомашинист по локомотивной характе-
ристике, по силам сопротивления движе-
нию (с учетом профиля пути) и скорости
интегрирует при текущих значениях време-
ни и пути дифференциальное уравнение
движения поезда.
Решение уравнения, которое отыскива-
ется приближенными численными метода-
ми, неоднозначно. Ведь проехать перегон
за предписанное расписанием время мож-
но, по-разному сочетая режимы тяги, выбе-
га и тормоза. Задача управляющей маши-
ны состоит в том, чтобы вести поезд при та-
ких режимах, которые позволяют макси-
мально экономить электроэнергию.
Предположим, электропоезд идет без
опоздания по ровному участку пути. Тогда
наипыгоднейшее сочетание режимов будет
таким: тяга — выбег — тормоз. Кинетиче-
ская энергия состава, накопленная при раз-
гоне, будет полезно использована при под-
ходе к станции. Торможение применяется
уже при небольшой скорости движения
для точной остановки. Если же применить
тормозной режиму при высокой скорости,
то придется израсходовать значительно
большее количество электроэнергии.
Чтобы определить момент перехода с
одного режима на другой, необходимо
многократно в разных точках пути интегри-
ровать уравнение движения поезда. Надо
как бы заглянуть вперед: можно ли в дан-
ный момент при данной скорости начать
выбег, где и когда перейти на торможение,
чтобы точно остановить состав, не будет
ли нарушено расписание? Решение уравне-
ния дает ответы на все эти вопросы. Авто-
машинист легко справляется с такими рас-
четами — вычисления обгоняют процесс
движения примерно в 700 раз!
Как только управляющая машина опре-
делит точку, с которой нужно изменить ре-
жим, она направит соответствующий сигнал
на реле, непосредственно связанные с це-
пями управления тяговыми двигателями и
автотормозами.
Прицельное торможение электропоезда
требует четкой работы всей системы авто-
машиниста. Незначительные ошибки при
вводе исходных сведений, поступающих от
датчиков, могут иметь неприятные послед-
ствия: головные или хвостовые вагоны (а
то и весь состав) остановятся вне платфор-
мы. Неточность в определении координаты
поезда может возникнуть, например, вслед-
ствие износа колеса, с которым связан
диск датчика пути, или из-за случайных
сбоев электронного счетчика. Поэтому не-
которые датчики продублированы. Кроме
того, для повышения точности торможения
имеется система связи с землей. В опре-
деленных точках пути — перед станциями—
установлены радиоактивные датчики гамма-
излучения. Как только приемное устройст-
во, смонтированное на мотор-вагонной сек-
ции, воспримет гамма-луч, автомашинист
получит точную координату пути. Так по-
является возможность ликвидировать перед
торможением все накопленные ошибки.
А что случится, если в управляющей ма-
шине возникнут неполадки?
В любое мгновение человек может
взять на себя управление поездом. Доста-
точно ему повернуть рукоятку контролле-
ра, как машина отсоединяется от цепей
управления. Даже если случится маловеро-
ятное: неисправность управляющей машины
совпадет с потерей бдительности локомо-
тивной бригадой,— поезд все равно будет
остановлен перед красным сигналом: не-
зависимо от автомашиниста действует на-
дежная, отработанная система автоблоки-
ровки.
Машина управляет движением поезда
более осторожно, чем некоторые машини-
сты. Например, при плохой погоде, когда
не видны сигналы светофоров, случается,
что машинисты подъезжают к перегону с
недозволенной скоростью. Сказывается
субъективный фактор: человек надеется,
что желтый сигнал сменится зеленым. Сле-
дует учесть и то, что человек после первых
часов работы утомляется, внимание его
притупляется. Автомашинист же «неуто-
мим» и всегда ведет поезд так, как это
предписано железнодорожными правилами.
...В депо инженеры обсуждали итоги
испытаний. Вывод был единодушным: авто-
машинист может с высокой точностью во-
дить поезда.
Чтобы удешевить систему автомашиниста,
нужно перейти к ее серийному выпуску. Но
42
перед широким внедрением необходимо
накопить опыт эксплуатации в разное время
суток, с разным количеством пассажиров с
тем, чтобы сравнить работу лучших маши-
нистов и их электронных собратьев.
Экономия электроэнергии — важная за-
дача на железнодорожном транспорте.
Электровоз, ведущий грузовой поезд, за-
бирает из сети столько же энергии, сколь-
ко средний машиностроительный завод.
Весь же электрифицированный транспорт
потребляет в год энергии примерно в
1,4 раза больше, чем ее вырабатывает Вол-
жская ГЭС имени В. И. Ленина. Опыт пока-
зывает, что в одних и тех же условиях дви-
жения удельный расход электроэнергии на
тягу поездов резко колеблется—до 20 про-
центов. Это объясняется тем, что поезда
водят машинисты разной квалификации.
Если автомашинист будет водить поезда
лучше, чем это удается опытному челове-
ку, тогда все расходы на его внедрение
окупятся за несколько лет.
Очень важно отметить и такое обстоя-
тельство. Скорости движения непрерывно
растут. Машинистам становится все труд-
нее управлять поездом. Уже сейчас брига-
да поезда., следующего со скоростью
160 километров в час, меняется через
каждые три часа — люди с трудом выдер-
живают большое нервное напряжение.
При скоростях движения свыше 160—180
километров в час автомашинист абсолютно
необходим — это теперь ни у кого не вызы-
вает сомнения. Многие инженеры придер-
живаются мнения, что наступила пора ши-
рокого внедрения управляющих машин на
грузовых, пригородных и дальних пасса-
жирских поездах. Автомашинист позволит
более точно соблюдать расписание, а уплот-
нение графика движения — одно из глав-
ных средств повышения пропускной способ-
ности железных дорог. Предполагается, что
в связи с этим экономический эффект от
внедрения автомашиниста во много раз
превысит тот эффект, который связан с
экономией электроэнергии.
Повышение скоростей движения до уров-
ня, когда управление поездом становится
недоступным человеку, облегчение труда
машиниста, экономия электроэнергии — вот
что сулит внедрение передовой техники.
На кольцевой линии московского метро
уже успешно работают электропоезда с ав-
томашинистом. Правда, условия эксплуата-
ции поездов там много проще, чем на
железных дорогах. Например, благодаря
постоянной окружающей температуре в
метро легче осуществить прицельное тор-
можение поезда.
Для массового внедрения автомашиниста
на железнодорожном транспорте предсто-
ит сделать еще очень многое. Инженеры
не раз вернутся к электронным схемам,
математики — к алгоритмам и программам,
конструкторы — к чертежным доскам.
Сегодня конструкторы уже прорабаты-
вают проект высокоскоростного пассажир-
ского поезда с управляющей машиной.
И главная их цель — повысить экономич-
ность железнодорожного транспорта, сде-
лать труд человека более надежным, более
эффективным и производительным.
...Уже поздно вечером возвращался я из
депо. Горели синие сигналы светофоров.
Вдоль тускло поблескивающих рельсов бе-
жали полоски света: последние электрички
после долгого дня медленно заполза-
ли в депо. Усталые машинисты, окон-
чив трудовую вахту, уходили домой. Другие
же только заступали на работу. Подчиняясь
их умелым рукам, в темную ночь уходили
пассажирские, скорые, дальние поезда, со-
ставы с машинами и зерном, с лесом и ме-
таллом, с нефтью и рудой.
Придет время — и по стальным дорогам,
на высоких скоростях побегут поезда,
управляемые автоматами. С помощью
электронных вычислительных машин люди
смогут рассчитывать и осуществлять наивы-
годнейшие режимы эксплуатации целых же-
лезнодорожных магистралей, а не только
отдельно идущего поезда. И для этого се-
годня кто-то должен думать и сомневаться,
выполнять расчеты и перечеркивать их, за-
ботиться о безопасности и мечтать.
Суздаль
Когда кочевники смотрели зло
на русские раздольные просторы,
не о божественном, но больше о земном
заботились строители соборов.
Здесь купола, как шлемы золотые,
окошки узкие — суровые бойницы,
провалы рва — от конницы Батыя
и каменный узор — оскаленные львицы.
О, сколько раз в глухие лихолетья
тараны яростно дробили белый камень!
И Суздаль жег степных пожаров ветер.
обрушив башни в бешеное пламя.
И небо чистое в лохмотьях дыма слепло...
Но проходили темной тенью годы,
и вновь и вновь из пламени и пепла
взлетали легкие изогнутые своды.
И купола светились прежним блеском,
утесы-башни высились сурово,
и по стенам цвели, как прежде, фрески
под кистью прозорливою Рублева.
Высокие торжественные зданья,
забыв о времени, для нас стоят навеки —
безвестных мастеров созданья,
историей оставленные вехи.
Ю. ЛИВЕРОВСКИЙ,
доктор географических наук.
43
^В1Г«ввВШввИ1ВИИ111И1Ив1ввИИ«И»Лв1ИИ1ИПв11вВИ111иВ1ИИ11ИЬЯИВ1И1ИИИ1ИИВ1В1И1И1Я1ИИИ1И1вяИ111Ш«в1
» ШКОЛА № 1 — СЕМЬЯ
Фиэпрактикум
ФИЗИКА
И А
Доктор физико-математических наук Дмитрий Дмитриевич Галанин, ученик ге-
 ниального П. Н. Лебедева,— автор нескольких отличных научно-популярных книг.
 Несколько опытов (за исключением опыта «Давление газов»), о которых здесь рас-
 сказывается, придуманы Д. Д. Галаниным и описаны в его книге «Физика на спичках».
 Вышедшая более тридцати лет назад, она давно уже стала библиографической редко-
 стыд. Переиздать эту книгу было бы весьма полезно.
1ВВВ8ВВЖВВ1
Из спичек, ниток и подобного им «строительного
материала» можно изготовить приборы, которые по-
зволят вам продемонстрировать некоторые физиче-
ские законы и явления, а также производить измере-
ния.
«СЕГНЕРОВО КОЛЕСО»
«Сегнерово колесо» было изобретено в 1750 году
венгерским ученым Я. Сегнером и явилось прообразом
гидравлической турбины. В настоящее время оно при-
меняется в земледелии для орошения посевов. Так же
называется физический прибор, который служит для
демонстрации реактивного действия вытекающей воды.
Возьмите крышку спичечного коробка и приделайте
к ней с одной стороны дно. Пазы залейте расплавлен-
ным стеарином. Какие и где проделать отверстия, по-
казано на рисунке. Подвесьте коробок на нитках. Если
теперь налить в него воду, то, вытекая, она заставит
'«сегнерово колесо» поворачиваться вокруг вертикаль-
ной оси.
ДАВЛЕНИЕ ГАЗОВ
Вырежьте из фольги, в которую заворачивают шо-
коладные конфеты, полоску размером 2X6 см и
оберните ею головку спички так, как это показано на
рисунке. Получившийся «снаряд» должен плотно обле-
гать спичку, но достаточно свободно сниматься с нее.
Поднесите к «снаряду» горящую спичку. Когда фоль-
га прогреется, головка спички вспыхнет, и образовав-
шиеся газы сообщат ему движение.
ОПЫТ ГИЛЬБЕРТА
Фалес Милетский (7—6 вв. до нашей эры) обнару-
жил, что янтарь от трения приобретает свойство при-
тягивать легкие тела. Это явление было подробно изу-
чено английским ученым У. Гильбертом (1540—1603 гг.).
Он разделил все тела на «электрические» и «неэлектри-
ческие» в зависимости от того, притягивали ли они к
себе после натирания легкие тела или нет. Гильберт
установил также, что все тела, принадлежат ли они
к группе «электрических» или к группе «неэлектриче-
ских», притягиваются к наэлектризованному телу. Уче-
ный насаживал палочки, сделанные из различных ве-
ществ, на острие наподобие стрелки компаса. Затем
к палочке подносилось наэлектризованное тело, и она
притягивалась к телу независимо от того, из какого
вещества была сделана.
Повторим опыт Гильберта. Проделайте булавкой
углубление в спичке ближе к ее головке. Наденьте
гаааавааавааваааввавваваакааааааквааааваавааваааааяаавааааааавввааваааававваапаввааваававвЕЕВваа
44
«a

СПИЧКАХ
спичку на острие булавки (см. рис.). Спичка должна 
вращаться на нем свободно. Проведите несколько раз 
расческой по волосам и поднесите расческу к спичке. 
Она повернется в сторону расчески.	*
ЭЛЕКТРОСКОП
Одноименные электрические заряды, как известно,
отталкиваются. Для демонстрации этого явления слу-
жит электроскоп.
Вырежьте из папиросной бумаги квадрат 2X2 см.
Затем через интервалы 2—3 мм надрежьте квадрат с
одного края почти до противоположной стороны.
Оберните спичку так, чтобы получился «султан» (см.
рис.). Укрепите его на спичке при помощи клея или
нитки.
Поднесите к «султану» наэлектризованную расческу.
Листочки электроскопа разойдутся в разные стороны,
СЕТКА КОЛЬБЕ
Так называется прибор, который показывает, что за-
ряды располагаются на внешней поверхности провод-
ника.
Возьмите полоску фольги ЗХЮ см и приклейте с
обеих сторон к ней по три узких полоски папиросной
бумаги. Укрепите, как показано на рисунке, фольгу
на спичках, вставленных в изолирующие подставки. Ими
могут служить чернильные или карандашные резинки.
Если поднести к сетке Кольбе наэлектризованную
расческу, то листочки папиросной бумаги поднимутся
только с внешней стороны, показывая, что весь заряд
сосредоточен на ней и отсутствует на внутренней по-
верхности.
УГЛОВОЙ МИКРОМЕТР
Возьмите две спички. Затем срежьте на клин один
конец каждой спички так, чтобы при соединении их
скошенными частями противоположные концы расхо-
дились бы примерно на два миллиметра (см. рис.).
Свяжите спички вместе. Микрометр готов. Остается
лишь его разметить. Для этого необходимо иметь не-
сколько проволочек различных, заранее известных
диаметров. Вставляя эти проволочки и отмечая те точ-
ки, до которых они доходят (без усилий), получите
шкалу, при помощи которой сможете достаточно точ-
но определить толщину проволоки диаметром до двух
миллиметров.
«УРОВЕНЬ»
Возьмите спичку и чуть расщепите ее с того конца,
где нет головки. Вставьте в щель узкую полоску па-
пиросной бумаги. Другой конец бумажной ленточки
укрепите в расщепленном кусочке второй спички (см.
рис.).
Теперь вырежьте с одного конца спичечного короб-
ка два отверстия по ширине спички, а с другого кон-
ца— два отверстия в форме уголка. Как собрать «уро-
вень», видно из рисунка.
Прежде чем пользоваться прибором, проверьте, на-
сколько он точен. Для этого поставьте «уровень» на
горизонтальную плоскость и поверните вокруг верти-
кальной оси. Если спичка-отвес неподвижна,— все в
порядке. В противном случае надо немного подрезать
края спичечного коробка, чтобы прибор стал точным.
 £!«
    !   *?'
45
• ПАТЕНТЫ
ПРИРОДЫ
ИНСТИНКТ ВОЗВРАЩЕНИЯ
У МЛЕКОПИТАЮЩИХ
М. СТЕФАН.
Целовек издавна использу-
 ет замечательную способ-
ность. голубя находить свой
дом. А как восхищает нас
умение некоторых перелет-
ных птиц по возвращении с
зимовки разыскать именно
то гнездо, которое они по-
кинули осенью! Такая спо-
собность возвращаться «до-
мой», находить место своего
постоянного пребывания
или по крайней мере зна-
Область обитания малень-
кого пустынного грызуна.
Границы «жизненного про-
странства» обозначены спло-
шной линией, «террито-
рия»—пунктиром. «Жизнен-
ное пространство» охваты-
вает некоторое количество
кустов (помечены звездоч-
ками), служащих для пита-
ния грызуна. «Жизненные
пространства» могут час-
тично перекрывать друг
друга. «Территория» же при-
надлежит только одному
животному. Жилище (но-
ра) расположено внутри
«территории» и имеет не-
сколько выходов (на схеме
отмечены черными точка-
ми).
комую территорию свой-
ственна далеко не одним
только птицам.
Еще Фабр в своих «Вос-
поминаниях энтомолога»
рассказывал о кошке, вер-
нувшейся в дом своего хо-
зяина с расстояния в 6 ки-
лометров. В печати время
от времени появляются со-
общения о подвигах, совер-
шаемых домашними живот-
ными, главным образом со-
баками и кошками, ради
возвращения к хозяину. Та-
кова «одиссея» кошки, ко-
торая в 1963 году за 21
день добралась из Лиможа
до Сент-Мора, пробежав
около 200 километров.
Уже давно специалисты
по психологии животных
пытаются выяснить, какие
механизмы позволяют пере-
летным птицам ориентиро-
ваться с такой высокой точ-
ностью. О полученных ре-
зультатах неоднократно со-
общалось, но проблема еще
далека от окончательного
разрешения. С млекопитаю-
щими аналогичные исследо-
вания начали проводиться
совсем недавно.
В течение своей жизни
млекопитающие в поисках
пищи не выходят за преде-
лы определенной ограни-
ченной области, составляю-
щей их «жизненное про-
странство». Но и в преде-
лах этой области они наибо-
лее часто посещают лишь
некоторую ее часть, величи-
на которой — в зависимости
от вида животного — ко-
леблется от одного ква-
дратного метра до несколь-
ких квадратных километ-
ров. Это их «территория».
Обитатель (или обитатели,
если речь идет о семье или
маленьком сообществе, стае,
стаде и пр.) считает «тер-
риторию» своей собствен-
ностью, заявляет об этом
своими пометками и ярост-
но защищает ее от всякого
вторжения. Жилише, играю-
щее для животного ту же
роль, что и домашний очаг
для человека, устраивается
всегда в пределах «террито-
рии».
Опыты, имеющие целью
выяснение тайн возвраще-
ния животного, проводятся
следующим образом: жи-
вотных, пойманных в жили-
ще или на «территории»,
маркируют, а затем выпу-
скают на различных рас-
стояниях от места поимки.
Вторичная поимка маркиро-
ванного животного возле
своего жилища служит до-
казательством того, что оно
вернулось домой. По мере
возможности эти опыты
проводятся с большим ко-
личеством особей — иначе
результаты не могут иметь
статистической ценности.
Методы маркировки мо-
гут быть самыми различ-
ными, в зависимости от ви-
да животного, с которым
имеет дело эксперимента-
тор, а также в зависимости
от его собственной фанта-
зии. Летучих мышей мар-
кируют тем же способом,
что и птиц: на крыло лету-
чей мыши надевают ме-
таллическую полоску с соот-
ветствующими пометками.
Мелких грызунов помеча-
ют с помощью надрезов на
ушах; эти надрезы разли-
чаются формой, количест-
вом и положением. Они без-
болезненны, быстро заруб-
цовываются и остаются за-
метными в течение несколь-
ких месяцев или даже цело-
го года. Работая с полевы-
ми мышами, американские
исследователи используют
следующий метод: пальцы
на задних лапках ампути-
руются в соответствии с
числовым кодом, а дополни-
тельный значок на ухе поз-
воляет различить живот-
ных, случайно помеченных
одной и той же ампутаци-
ей. Крупным млекопитаю-
щим наносят цветные мет-
ки на спину: три или четы-
ре краски дают достаточно
большое количество сочета-
ний. Этот метод позволяет
опознавать животное изда-
ли, в бинокль. Развитие ми-
46
ниатюризании в электрони-
ке привело к использованию
миниатюрных радиопере-
датчиков: их укрепляют на
животных и по радиосигна-
лам следят за перемещения-
ми животного и его поведе-
нием между выпуском и
вторичной поимкой.
Экспериментатор дол-
жен позаботиться еще об
одной предосторожности:
во время перевозки от жи-
лища к месту, выбранному
для выпуска на свободу,
животное не должно полу-
чать никаких зрительных,
слуховых или обонятельных
указаний, которые могли бы
облегчить ему ориентировку
при возвращении Именно с
помощью этих указаний со-
баки, кошки и лошади
обычно находят дорогу до-
мой. Собака, в условиях
строго контролируемого
опыта, нашла дорогу с рас-
стояния 32 километра, в то
время как лошади, уведен-
ные на такое же (и даже
меньшее) расстояние с за-
вязанными глазами, оказа-
лись неспособными найти
свою конюшню.
Экспериментатор по воз-
можности должен быть уве-
рен, что место выпуска жи-
вотного на свободу нахо-
дится за пределами не толь-
ко «территории», но и «жиз-
ненного пространства» жи-
вотного. А для этого необ-
ходимо определить среднюю
площадь «жизненного про-
странства» для данного ви-
да и выпускать животное да-
леко за его пределами.
Многие исследователи
провели ряд экспериментов
с летучими мышами. Так,
польские ученые Коваль-
ский и Войтусяк (1950 год)
в двух сериях опытов пой-
мали в пещере около Кра-
кова 128 летучих мышей,
которых затем выпускали с
различных расстояний—от 2
до 5 километров, при мак-
симуме в 24 километра. До-
мой вернулось 34% всех мы-
шей. В 1957 году аналогич-
ные опыты были проведены
американцами Мюллером и
Эмленом с летучими мы-
шами вида Myotis lucifugus.
С расстояния в 100 кило-
метров домой возвращалось
6% мышей, с расстояния в
8 километров — до 72%.
Летучие мыши возвраща-
лись в ту же ночь, как бы-
ли выпущены на свободу.
Еще в одной серии экспе-
Окольцованная летучая мышь. Кольцо — алюминиевая
пластинка с выгравированными на ней опознавательными
знаками — надето на предплечье животного. Незначитель-
ное по размерам и весу, оно ничуть не стесняет летучую
мышь в полете.
риментов с этим же видом
летучих мышей было отме-
чено 40% случаев возвра-
щения при расстояниях до
120 километров.
Однако все эти опыты
производились с перелетны-
ми рукокрылыми, которые
уже могли быть знакомы с
местностью. Поэтому уче-
ные Смит и Гудпастер в
1958 году обратились к ви-
ду Eptesicus fuscus, постоян-
но обитающему в районе
Цинциннати, штат Огайо.
Из 155 особей, перемещен-
ных на расстояние 720 ки-
лометров от места поимки,
в свою родную пещеру вер-
нулось только 7, то есть
4,6%. В другом опыте из
18 особей, выпущенных на
расстоянии 560 километров
от пещеры, вернулись в нее
две.
Частый объект исследова-
ния инстинкта возвраще-
ния — мелкие грызуны. Так,
Френсис Петтер провел ряд
опытов с тушканчиками.
Один тушканчик возвращал-
ся в свою нору с расстоя-
ния 0,5, 1,5 и 2 километра,
каждый раз в ту же ночь.
Внимание Карла В. Кень-
она привлек алясский уша-
стый тюлень. Эти ластоно-
гие размножаются летом, на
суше. «Паша» —самец-поли-
гам завладевает территори-
ей, на которой собирает
свой «гарем», состоящий в
среднем из десятка самок.
Несколько «гаремов» обра-
зуют общий «детский сад».
Самки рожают на су-
ше. «Детский сад» они
покидают лишь после
того, как детеныши уже
могут сопровождать их
в море. С самого детства
тюлени выказывают при-
вязанность к месту, где
увидели свет. 86 из 100 мар-
кированных новорожденных,
перемещенных на расстоя-
ние 100—200 метров, воз-
вращаются именно туда,
где родились. Взрослый
самец также стремится каж-
дое лето вернуться в свой
родной «детский сад». Еще
более типично это поведе-
ние для самок в возрасте
2—6 лет, которые снова и
снова стремятся к тому ме-
сту, где они родились. Лю-
бопытное следствие: рас-
пределение «гаремов» в
«детском саду» остается из
года в год постоянным.
Кеньон отмечал, что «гаре-
мы», за которыми он наб-
людал в 1960 году, распола-
гались точно так же, как
«гаремы», описанные им в
1890—1900 годах.
Из этих нескольких при-
меров видно, что при про-
ведении экспериментов с
млекопитающими иногда
встает больше новых проб-
лем, чем дается ответов.
Но, хотя проблема находит-
ся еще в начальной стадии
разрешения, уже можно вы-
явить некоторые общие чер-
ты явления.
47
«Гарем» ушастых тюленей на Аляске. «Паша» (на перед-
нем плане, спиной к зрителю) маркирован белой краской
на темени и затылке. Он охраняет свой «гарем» от вторже-
ния всякого другого самца. В глубине, слева, — самки из
другого «гарема». «Территория» у тюленей очень ограни-
ченна.
Прежде всего результаты
всех опытов указывают на
то, что возвращение до-
мой — поведение, действи-
тельно свойственное жи-
вотному. Несомненно, в не-
которых случаях животное
находит свой дом чисто
случайно. Выпущенное на
свободу, оно блуждает без
определенного направления,
случайно оказывается в пре-
делах своей «территории»
и возвращается в жилище.
Но вероятность того, чтобы
животное именно таким об-
разом нашло свой дом,
очень мала,— тем меньше,
чем дальше от места поим-
ки оно выпущено. Результа-
ты- опытов категорически го-
ворят о том, что процент
возвращения стоит гораздо
выше чистой случайности.
На этом все авторы сходят-
ся единодушно. Нужно за-
метить к тому же, что рас-
считанные проценты всегда
минимальны. Действитель-
но, ведь далеко не все мар-
кированные животные вновь
попадают в руки экспери-
ментаторов. Летучие мыши
могут забраться в непри-
ступные места, у грызунов
часто бывают вспомогатель-
ные норы, и достаточно од-
ному из выходов ускольз-
нуть от внимания экспери-
ментатора, чтобы возвраще-
ние не было отмечено. Кро-
ме того, лабораторные опы-
ты показывают, что грызу-
ны обладают необычайно
острой зрительной па-
мятью. Вместо гнезда, на-
ходящегося под наблюде-
нием, они могут попасть в
нору, которую занимали
раньше и обстановку кото-
рой узнали в процессе поис-
ков своего теперешнего
гнезда.
Наконец, нельзя недооце-
нивать повышения уровня
смертности подопытных жи-
вотных. Животное хорошо
знает свою «территорию», ее
убежища, опасные места, ее
пищевые ресурсы. И все
это:	возможность защи-
титься Ът хищников, нали-
чие пищи, общая устойчи-
вость существования — по-
могает животному и спо-
собствует его долгожитель-
ству Выселение с обжитого
места значительно повыша-
ет степень опасности и уве-
личивает возможности гибе-
ли животного.
Если возвращение домой
нельзя приписать случаю, то
как же его можно объяс-
нить? Есть две гипотезы.
Первая заключается в сле-
дующем: животное ведет
сознательные и «разумные»
поиски жилища, выбирая в
окружающей среде ориенти-
ры — слуховые, зрительные,
обонятельные или какой-то
пока еще неизвестной при-
роды. В процессе поисков
эти ориентиры дополняются
новыми, и субъект по мере
продвижения совершенству-
ет свою ориентировку. Пет-
тер замечает, что лучше все-
го возвращаются домой ви-
ды пустынных грызунов, об-
ладающих повышенными
слуховыми способностями.
Возможно, они используют
в качестве ориентиров кри-
ки ночных хищников, птиц
или животных, издаваемые
в определенные часы на гра-
ницах «жизненных прост-
ранств».
Вторая гипотеза: живот-
ное обладает чувством ори-
ентировки, благодаря кото-
рому можно точно опреде-
лить направление к своему
жилищу и почти уверенно
достичь его. Опыты Мюлле-
ра и Эмлена говорят в поль-
зу этого предположения.
Действительно, у 14 летучих
мышей, вернувшихся домой
в ту же ночь, когда они
были выпущены, скорость
полета была выше обыч-
ной. Мыши возвращались в
свою пещеру по прямой,
без всяких поисков дороги.
К подобным же результа-
там пришли и другие иссле-
дователи.
Что же позволяет лету-
чим мышам ориентировать-
ся так быстро и с такой
точностью? Ориентировка с
помощью эхолокации огра-
ничивается несколькими
метрами и в данном случае
ничего не объясняет. Пред-
ставлялось, что до какой-то
степени правдоподобна ги-
потеза астрономической ори-
ентировки на основе зри-
тельных восприятий. Мюл-
лер и Эмлен проделали та-
кой эксперимент. 25 летучим
мышам плотно закрыли гла-
за темными капюшонами.
Затем эти мыши вместе с
контрольной группой были
выпущены в 8 километрах
от их пещеры. 18 мышей, в
том числе 10 с капюшонами
на глазах, вернулись в пе-
щеру через несколько часов.
Все животные летели с оди-
наковой скоростью. Значит,
ориентировка основывается
не на зрительных, а на ка-
ких-то других восприятиях.
А если вспомнить сообщен-
ные Смитом и Гудпастером
случаи возвращения с ре-
кордных расстояний (720 й
560 километров), то ока-
жется невозможным поддер-
48
живать теорию о звуковых
или обонятельных сигналах,
подаваемых из пещеры ос-
тальной колонией.
Может быть, животное
располагает врожденным
чувством ориентировки не-
известной природы?
Оригинальный опыт Лин-
деялауба не разъясняет
этой загадки. Скорее на-
против. Грызуны различных
вид^в — мыши домашние,
полевые, лесные — помеща-
ются в центре лабиринта с
радиальной симметрией, от-
куда они могут выйти через
24 выхода, каждый из ко-
торых снабжен записываю-
щим прибором. Вся система
устроена так, что делит про-
странство на 12 совершен-
но одинаковых секторов. Ес-
ли животное выбирает на-
правление к своему жили-
щу, результат считается по-
ложительным. Во всех
остальных случаях он счи-
тается отрицательным. Ре-
зультаты экспериментов по-
казали, что грызуны, выпу-
щенные на свободу, выби-
рают предпочтительно на-
правление к своему жили-
щу, если лабиринт распо-
лагается не дальше чем в
3 километрах от него. До-
мовые мыши, mus musculus,
плохо ориентируются зи-
мой, причем тем в большей
степени, чем больше рас-
стояние от их жилища.
Никакого удовлетвори-
тельного объяснения этим
фактам еще нет.
Опыт, проводившийся в Сахаре. Два тушканчика были
перемещены в различных направлениях, каждый по 3 рд-
за. Пунктирными линиями показаны пути, пройденные жи-
вотными при возвращении в свои норы.
Можно ли считать, что
животное ориентируется с
помощью нормальных изве-
стных чувственных восприя-
тий, которые оказываются
способными обостряться до
необычной степени? Во мно-
гих случаях это объяснение
вполне удовлетворительно.
Но возможно, что способ-
ность находить дорогу до-
мой является выражением
чувства ориентировки, про-
исхождение которого еще
предстоит выяснить. От-
крытие «внутренних часов»
у животных и способность
некоторых видов ориенти-
роваться в магнитном поле
Земли заставляют нас не
отказываться заранее от это-
го предположения. В пре-
делах такого разнообразно-
го класса, как млекопитаю-
щие, не удивительно было
бы найти несколько реше-
ний одной и той же про-
блемы. Это, конечно, не об-
легчает работы исследова-
телей, и только многочис-
ленные дальнейшие опыты
смогут дать ответ на все
подобные вопросы.
Перевод с французского.
Тритоны и жабы тоже стремятся домой
Не так давно американские исследователи
В. Туитти, Д. Грант и О. Андерсон сообщили
об очень интересных результатах, получен-
ных ими во время экспериментов с трито-
ном Tarlcha rivularis.
Эти земноводные живут в воде только вес-
ной, в период размножения. После этого они
забираются в подземные норы, где ожидают
конца жаркого периода. Осенью, с первыми
обильными дождями, или несколько позже,
к началу зимы, они в поисках пищи выходят
из нор, а весной снова возвращаются к ре-
ке. Здесь их ловят, метят путем ампутации
одной или двух лапок и выпускают. Регене-
рация начинается достаточно быстро, и жи-
вотное не стеснено в движениях, но вме-
сте с тем этот процесс идет и достаточ-
но медленно: животное может быть лег-
ко опознано в течение 4—5 лет, а то и
больше.
Процент возвращений, отмеченный Туитти
и его сотрудниками, совершенно поразите-
лен. Из 564 тритонов, увезенных на расстоя-
ние 2,5 километра, домой вернулось 58%.
Из 692 животных, перемещенных на рас-
стояние 3,2 километра, вернулось 77%. В по-
следней группе было 747 животных. Из них
с расстояния в 4 километра вернулось толь-
ко 38%. Но на этом опыт не окончен. Дело
в том, что тритоны данного вида размножа-
ются с перерывом в 2 — 3 года, и случается,
что помеченные тритоны возвращаются не
следующей весной, а через год.
Зрительные восприятия, по всей вероятно-
сти, существенной роли в ориентировке жи-
вотного не играют. Многие слепые тритоны
возвращались так же, как нормальные осо-
би. Роль обоняния, по-видимому, существен-
на. Перерезка или удаление обонятельных
нервов очень затрудняет ориентировку жи-
вотного. В этой области сейчас ведутся
углубленные исследования. Одновременно
авторы хотят с помощью соответствующей
системы отлова узнать, ориентируются ли
выпущенные на свободу тритоны случайно
или же сразу выбирают нужное направле-
ние.
Работая с жабами, ученые столкнулись с
особой привязанностью к родным местам.
Эти животные возвращались на место, где
они привыкли размножаться, даже тогда,
когда их родное болото в связи с сооруже-
нием дороги вообще исчезло. Дорожные ра-
боты совершенно изменили топографию
местности, не осталось никаких элементов,
по которым жабы могли бы ориентировать-
ся, и тем не менее они разыскали место, где
было болото.
4. «Наука и жизнь» № 2.
49
ОТЕЧЕСТВО
«ПЕРВОЕ ЧИСТО МЕТЕОРОЛОГИЧЕСКОЕ
УЧЕНЫЕ И ИЗОБРЕТАТЕЛИ
Летом 1803 года петербургское обще-
ство было взволновано сенсационной но-
востью: известный всей столице ученый,
академик Яков Дмитриевич Захаров, со-
бирается лететь на воздушном шаре, со-
бирается подняться в небо не ради острых
ощущений, а чтобы доставить в заоблач-
ную «лабораторию погоды» измеритель-
ные научные приборы. Новость была до-
стойна удивления: в то время путешествия
на воздушных шарах были уделом отчаян-
ных смельчаков, рискованным аттракцио-
ном, нередко заканчивающимся траги-
чески.
Вскоре стало известно, что на террито-
рии одной из пригородных дач академик
Захаров со своими молодыми помощни-
ками сооружает уникальную установку для
получения водорода., необходимого для
наполнения воздушного шара. В те вре-
мена этот газ в России получали практиче-
ски одним-единственным способом — с по-
мощью реакции взаимодействия железа с
серной кислотой. Захаров же решил ис-
пользовать вместо дорогостоящей серной
кислоты... самую обыкновенную воду. Он
разработал железопаровой метод получе-
ния водорода, основанный на воздействии
раскаленного железа на водяной пар, и по-
строил установку, которая по своей произ-
водительности мало уступала даже совре-
менным агрегатам.
31 июля в 6 часов вечера ученый, не-
посредственно руководивший всеми рабо-
тами, приказал запустить установку—на-
чать разогревать чугунную трубу, в кото-
рую было загружено около 50 пудов же-
лезных стружек. Только к утру громадная
труба раскалилась докрасна, и в нее был
пущен водяной пар. Теперь решалась
судьба эксперимента: если все задумано и
выполнено правильно, то с минуты на ми-
нуту должен появиться водород. Все с не-
терпением ждали этого момента. Наконец
в 4 часа утра газ начал выделяться. Но
водород ли это? Испытания показали, что
газ легко воспламеняется и в 11 раз лег-
че воздуха. С примесями, но водород! Во-
дород, впервые полученный по новому
способу не в лаборатории, а в установке,
которую с полным основанием можно бы-
ло назвать промышленной. Это была побе-
да русской научной мысли, русского техни-
ческого творчества.
Прямо из установки водород поступал
в воздушный шар, находившийся побли-
зости. Его объем превышал три тысячи
кубических метров, и наполнение продол-
жалось 10 часов. Только в 2 часа дня
1 августа шар был готов к полету, но
помешала погода: порывистый северо-во-
сточный ветер дул в направлении моря.
Иностранец Черни, владелец воздушного
шара, уговорил Захарова отложить полет
до следующего дня, уверяя, что шар до-
статочно плотен и утечки газа не будет.
Однако Черни ошибся: за сутки аэростат
потерял много водорода и подняться с
воздухоплавателями уже не мог. Решено
было пустить его без экипажа. Но даже
облегченный шар с трудом поднялся в
воздух, перелетел через Неву и упал на
Каменном острове, придя в полную негод-
ность. Только год спустя академику Заха-
рову удалось •осуществить задуманное ме-
роприятие— произвести научную развед-
ку воздушного океана.
30 июня 1804 года... Этот день навсегда
вошел в историю научного воздухоплава-
ния. В саду Первого кадетского корпуса
собрался весь цвет петербургской интел-
лигенции — знаменитые ученые, писатели,
журналисты. Они восторженно приветство-
вали академика Захарова, вошедшего вме-
сте с фламандцем Робертсоном в гондолу
аэростата. В 7 часов 15 минут вечера гро-
мадный воздушный шар легко оторвался от
земли и под гром аплодисментов плавно
устремился вверх. Полет начался...
В полете ученому предстояло выполнить
обширную программу научных исследова-
ний и наблюдений, разработанную Акаде-
мией наук. Он должен был выяснить, от-
личается ли на большой высоте магнитное
поле Земли, увеличивается или уменьшает-
ся там «согревательная сила» солнечных
лучей, оказывает ли влияние удаленность
от земли на явления электризации, изме-
няется ли с высотой состав воздуха. Осо-
бое значение придавалось чисто метеоро-
л о пич ес ким н абл ю д ени ям — опр е д ел ен ию
температуры и давления воздуха в верх-
них слоях атмосферы. Программа предус-
матривала и наблюдения физиологического
характера: необходимо было оценить вли-
яние на человеческий организм разрежен-
ного воздуха больших высот. Для выпол-
нения всех этих исследований на аэростате
имелись многочисленные приборы и ин-
струменты, среди которых были колбы с
кранами для взятия проб воздуха, баро-
метры, электрометры, термометры, ком-
пас и магнитометр, секундомер. Для того,
чтобы облегчить полет, Захаров сделал
о.чень удачный прибор-путеуказатель, по-
зволявший свободно ориентироваться в
воздухе. В специальном отверстии в дне
гондолы была укреплена подзорная труба
для наблюдения за поверхностью Земли.
На протяжении всего воздушного путе-
шествия Захаров тщательно и подробно за-
писывал все свои наблюдения и впечатле-
ния. «Во время пути шар наш несколько
раз поворачивался,— писал он.— Сие про-
исходило медленно и почти неприметно.
Прямое же движение шара... плавателям
совсем нечувствительно... Удалившись от
мор-я, г. Робертсон, не видя никакой опас-
ности, начал выбрасывать свой балласт,
дабы подняться как можно выше, так что...
в 9 часов 20 минут были мы на высоте
23 английских дюймов (показание баромет-
50
ПОДНЯТИЕ СОВЕРШЕНО РУССКИМ УЧЕНЫМ»
ра, соответствующее высоте 2 ЗОО мет-
ров.— П. С.), теплоты было 6,5 град. В сие
время наполнил я седьмую склянку воз-
духом. Достигши сей высоты, пустил я на
волю двух чижей и одного голубя. Чижи,
выпущенные из клетки, лететь не хотел*и...
Сбросив уже почти весь балласт и желая
подняться сколько можно выше, кинул я
свой фрак, а также оставшийся... съестной
припас и некоторые для опытов взятые
снадобья и даже инструменты, поднялись
еще выше. В 9 часов 30 минут барометр
опустился до 22 дюймов, а термометр по-
казывал 4,5 град, тепла, и я наполнил воз-
духом восьмую склянку... Сам я в сей вы-
соте не чувствовал ни малейшей в себе
перемены... Пульс бил в минуту столько
же раз, как и на земле, именно 82 раза,
дыхание было у меня ни скорее, ни ти-
ше, именно 22 раза в минуту, вообще я
был весьма спокоен, не чувствовал ника-
кой в себе перемены и никаких неприят-
ностей...»
Полет воздушного шара продолжался
три с половиной часа. И хотя надвигалась
ночь, Захаров предложил Робертсону про-
должать путешествие, чтобы наблюдать
восход солнца и провести некоторые до-
полнительные опыты. Но отсутствие бал-
ласта и потери водорода заставили аэро-
навтов прекратить путешествие. В тот же
день, 30 июня, в 10 часов 45 минут вечера
воздушный шар благополучно приземлил-
ся в окрестностях Петербурга, пролетев
около 60 верст и достигнув высоты свыше
2 600 метров.
Полученные метеорологические данные
имели огромное научное значение: благо-
даря им были открыты впоследствии важ-
нейшие законы изменения температуры
воздуха на разных высотах, позволившие
составить правильное представление о
большинстве метеорологических явлений у
земной поверхности. О важности аэроста-
тических наблюдений Захарова, позволив-
ших сравнивать изменения давления с из-
менениями температур в разных атмосфер-
ных слоях, говорит исключительный инте-
рес к ним в отечественных и зарубежных
научных круга-х: цифровой материал рус-
ского академика сейчас же после полета
был опубликован в анналах Гильберта на
немецком языке. Позднее Д. И. Менделе-
ев отмечал, «то воздушное путешествие
Захарова «имеет исторически весьма суще-
ственное значение: оно было первое, чисто
ученое путешествие с целью изучения
верхних слоев атмосферы... Мы должны
гордиться тем, что первое чисто метеоро-
логическое поднятие совершено русским
ученым и из Петербурга...» С полета Заха-
рова началась эра научного воздухоплава-
ния. Уже спустя два месяца—в августе 1804
года — французские ученые Гей-Люссак и
Био по заданию Парижской Академии на-
ук поднимаются на воздушном шаре. Их
цель — повторить опыты и наблюдения
русского академика..
В истории русской науки имя Якова
Дмитриевича Захарова осталось не только
в связи с первым научным воздухоплава-
тельным полетом — среди своих современ-
ников ученый приобрел широкую извест-
ность благодаря многочисленным работам,
главным образом в области технической
химии. Он конструирует один прибор ост-
роумнее другого: широкое распростране-
ние получил изобретенный им «снаряд для
растепления веществ трудноплавких по-
средством особой смеси водотворного и
кислотворного газов», представляющий со-
бой весьма удачно сконструированную во-
дородно-кислородную горелку; «огнемер,
или орудие, коим можно определять все
степени жара»,— оригинальный прибор, по-
зволяющий определять высокие температу-
ры, измерение которых с помощью обык-
новенного ртутного термометра было не-
СХЕМА УСТАНОВКИ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ВОДОРОДА ЖЕЛЕЗОПАРОВЫМ МЕТОДОМ,
РАЗРАБОТАННОЙ И ПОСТРОЕННОЙ АКАДЕМИКОМ Я. Д. ЗАХАРОВЫМ
Установка для получения водорода
железопаровым методом состояла
из двух печей А и Б и холодильника
В. В печь А был вмонтирован куб 1
емкостью в 1 500 литров, в котором
вода нагревалась до точки кипения.
Образовавшийся водяной пар по тру-
бопроводу 2 подавался в реактор 3,
представляющий собой чугунную тру-
бу диаметром 0,6 метра и длиною 6
метров, заполненную железными
стружками. Здесь происходила реак-
ция образования водорода, после чего
он поступал в холодильник В, где
охлаждался и освобождался от при-
меси водяных паров, конденсировав-
шихся в воду Из холодильника водо-
род подавался к воздушному шару,
расположенному поблизости.
я
возможно, и целый ряд других, не менее
важных приборов.
Интересы ученого разносторонни. После
многочисленных опытов Захарову удается
найти ценный водонепроницаемый состав
для пропитки обуви, «водолазного платья»
и вообще для использования во всех слу-
чаях, когда имеется необходимость «пре-
дохранить что-либо на долгое время от
проницания воды». В 1812 году ученый пуб-
ликует в «Технологическом журнале» ста-
тью под названием «Описание машины для
сверления прямых дыр», где предлагает
устройство для автоматической подачи свер-
ла и впервые указывает на тесную связь ме-
жду автоматизацией подачи инструмента и
точностью обработки изделий. Наконец, по
поручению конференции академии он раз-
рабатывает хорошо продуманный и обосно-
ванный проект химической лаборатории.
Захаров известен в науке и как теоре-
тик— в «Технологическом журнале» регу-
лярно печатаются его статьи. В одной из
них, под названием «О законах теплоем-
лемости (то есть теплоемкости.— П. С.) тел,
или о способности тел вбирать в себя и
отделять от себя теплотворное вещество
при перемене их состояния», автор подроб-
но рассматривает с энергетической сторо-
ны различные случаи изменения агрегатно-
го состояния вещества и формулирует со-
ответствующие законы. Будучи решитель-
ным противником теории флогистона, вос-
питанный на теоретических представлениях
Ломоносова, ученый неизменно подчерки-
вает в своих работах, что процесс горения
не нуждается для своего объяснения в
«горючем веществе древних химиков»;
«без кислотворного газа (то есть кислоро-
да.— П« С.),— пишет он,— ни единое тело
гореть не может». О глубине научного
мышления и прозорливости ученого свиде-
тельствуют его слова о том, что «простые
тела суть те, кои мы химическим своим
искусством до сих пор разложить на со-
ставляющие части были не в состоянии».
Всю значимость этой мысли, изложенной в
1810 году, по-настоящему можно оценить
лишь в наше время, в свете наших совре-
менных представлений о строении веще-
ства.
Академик Захаров был не из тех ученых,
которые замыкаются в скорлупу своих
собственных узких интересов. Ученый-пат-
риот, он принимает горячее участие во
всех проявлениях академической жизни,
бесстрашно борется с произволом и зло-
употреблениями царских чиновников, по-
ставленных во главе императорской Акаде-
мии наук. «По долгу присяги, вникая в на-
стоящее положение Академии, с соболез-
нованием взираю я на чувствительное ея
разрушение»,— гневно звучит его голос на
конференции Академии.
Стремясь избавиться от «смутьяна», ди-
рекция Академии выдвинула кандидатуру
Захарова на чиновничью должность цензо-
ра при Радзивилловской таможне в Польше.
Ученый решительно отказывается от этого
назначения и обращается с протестом к
конференции Академии, которая стала на
его сторону, указав, что «жестоко бы-
Рапорт академика Я. Д. Захарова о совер-
шенном воздушном путешествии и обложка
«Технологического журнала» за 1807 год, в
котором он был опубликован.
по бы принуждать ученого покинуть нау-
ку, которой он себя посвятил, и заняться
делом совершенно иного рода». Под дав-
лением общественного мнения назначение
Захарова на цензорскую должность было
отменено, и он продолжал свою плодотвор-
ную научную деятельность.
Авторитет Захарова в академических
кругах был настолько велик, что президент
назначил его одним из трех членов спе-
циальной комиссии, разрабатывавшей про-
ект нового устава академии. Небезынте-
ресны основные положения устава, где го-
ворится, что «обязанности Академии наук
относятся вообще к следующим главней-
шим предметам: а) она старается расши-
рить пределы всякого рода полезных чело-
вечеству знаний, совершенствуя и обога-
щая оные новыми открытиями; б) она
имеет попечение о распространении про-
свещения вообще и о направлении оного
ко благу общему; в) она старается при-
способлять полезные теории и следствия
опытов и ученых наблюдений к практиче-
скому употреблению...». Устав этот был
утвержден в 1836 году и просуществовал
с незначительными изменениями вплоть
до 1927 года.
Свыше сорока пяти лет жизни отдал
служению народу и российской науке ака-
демик Яков Дмитриевич Захаров — один
из тех русских ученых, которые достойно
несли знамя отечественной науки, так вы-
соко поднятое гениальным Ломоносовым.
Кандидат технических наук
П. СТАРОСЕЛЬСКИЙ.
52
ВЗБУДОРАЖЕН
Приближалось время за-
крытия зоопарка. Последние
запоздалые посетители уже
начали постепенно направ-
ляться к выходу, как вдруг
раздался возмущенный
крик. У одной посетительни-
цы зоопарка, дамы средних
лет, исчезла элегантная су-
мочка. Она даже успела уви-
Н Ы И ЗООПАРК
деть спину убегающего по-
хитителя. Тотчас же за ним
бросился инспектор Варни-
ке, которому так никогда и
не удается провести спокой-
но хотя бы несколько часов.
К нему присоединился один
из посетителей, заявивший,
что знает здесь все ходы и
выходы. Вдвоем они обежа-
е ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ
ПРАКТИКУМ
Тренировка
наблюдательно с т и
и сообразительности
Рис. Гарри Парша у.
ли весь парк. Преступника
нигде не было. Выйти с тер-
ритории парка он не мог:
открытыми оставались лишь
центральные ворота, а за
ними по распоряжению ин-
спектора было установлено
самое тщательное наблюде-
ние.
У Варнине уже мелькнула
мысль, а не водит ли его за
нос его помощник. Может
быть, он сообщник похити-
теля и сейчас старается за-
путать следы? Но тут же
эта мысль оставила инспек-
тора, ибо одно обстоятель-
ство, которое внезапно при-
влекло его внимание, позво-
лило ему обнаружить него-
дяя.
Чем выдал себя преступ-
ник?
ОБЪЯСНЕНИЕ НЕИЗБЕЖНО
Во вторник около 10 часов
утра в комнату инспектора
Варнике ворвался незнако-
мец. Он был крайне возбуж-
ден. Руки его дрожали,
взъерошенные волосы тор-
чали во все стороны. Через
несколько минут, закурив
сигарету и успокоившись,
посетитель начал свой рас-
сказ:
— Сегодня утром я вер-
нулся из отпуска. Всю ночь
мне пришлось трястись в
поезде. Я не выспался и,
придя домой, решил прилечь
на диван. От усталости я не
сразу заметил, что из ком-
наты исчез рояль, а жур-
нальный столик и кресло
сдвинуты с места. На этом
листе бумаги я начертил
план расположения мебели
в комнате до моего отъезда.
— Вот что, уважаемый,—
сказал инспектор Варнике,
бегло взглянув на рису-
нок. — Прежде всего мне со-
вершенно ясно, что рояля у
вас вообще не было. А те-
перь давайте выясним, за-
чем вам понадобилась эта
ложь.
Почему инспектор Варни-
ке усомнился в правдивости
рассказа посетителя?
• ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ
ПРАКТИКУМ
Тренировка
способности
мыслить логически
ПЕРВЕНСТВО ПО ХОККЕЮ
В первенстве города по
хоккею с шайбой, которое
проводилось по круговой
системе (каждая команда
сыграла с каждой по одно-
му разу), участвовали че-
тыре команды: «Север»,
«Юг», «Восток» и «Запад».
Согласно положению, за вы-
игрыш команда получала
два очка, зс ничью — одно и
за проигрыш — ноль очков.
Последняя встреча игр окон-
чилась неожиданно: «Се-
вер» проиграл «Востоку».
Однако это не помешало
«Северу» стать чемпионом,
а «Восток» не улучшил сво-
его турнирного положения.
Как сыграли между собой
«Юг» и «Запад»?
СОСТАВЬТЕ ТАБЛИЦУ
В московском полуфинале
первенства Европы по бас-
кетболу места распредели-
лись следующим образом:
СССР — 14 очков, Италия —
и Чехословакия — по 12,
Израиль — 11, Финляндия-
10, ГДР и Румыния — по 9 и
Венгрия — 7 очков. Согласно
положению, каждая команда
за выигрыш получала 2 оч-
ка, за поражение — 1 очко,
за неявку — 0 очков. Ничьи
не допускались.
Составьте сводную табли-
цу результатов игр, если из-
вестно, что команда Финлян-
дии выиграла у команды
Италии и проиграла коман-
де Румынии.
ТРИ БРАТА
Три брата, Иван, Дмитрий
и Сергей, преподают различ-
ные дисциплины в универси-
тетах Москвы, Ленинграда и
Киева. Иван работает не в
Москве, а Дмитрий — не в
Ленинграде. Москвич препо-
дает не историю. Тот, кто
работает в Ленинграде, пре-
подает химию. Дмитрий пре-
подает не биологию.
Какую дисциплину препо-
дает Сергей и в университе-
те какого города?
53
Это было 12 августа 1937
года в 18 часов 15 ми-
нут по московскому вре-
мени.
ГДЕ-ТО
ТАМ,
ЗА ПОЛЮСОМ
О. СТРОГАНОВ.
Новые подробности об истории перелета, исчезновения и поисков экспедиции
Леваневского рассказывают профессор Военно-воздушной инженерной академии
имени Н. Е. Жуковского авиаконструктор В. Ф. Болховитинов, заслуженный летчик-
испытатель Герой Советского Союза А. Д. Калина и старейшие полярные летчики
Герой Советского Союза И. П. Мазурук и Герой Советского Союза генерал-лейте-
нант авиации М. И. Шевелев.
Никак не можем помириться с тем,
Что люди умирают не в постели,
Что гибнут вдруг, не дописав поэм,
Не долечив, не долетев до цели..:
Но не потому ли не стирают годы в памяти облик этих людей? Свидетельст-
во тому — многие письма в редакцию.
«Недавно в одной из газет мы прочитали небольшой материал о Герое Совет-
ского Союза В. С. Молокове. Нам хотелось бы узнать об истории исчезновения
или гибели сподвижника Молокова — Героя Советского Союза Леваневского, ко-
торый во главе экипажа из шести человек пытался совершить перелет из Москвы
через Северный полюс в Америку. Хотелось бы знвть правду. В свое время об этом
велись самые различные разговоры.
В. СУВОРОВА, А. НОВОСЕЛОВА.
Тюмень».
Ответом на это письмо и будет наш рассказ.
54
Тюменцы, должно быть, помнят, что их город в августе 1937 года стал одним из опор-
ных пунктов, откуда летчики, друзья и ученики исчезнувшей шестерки, почти год
вели ее поиски. Именно сюда, в Тюмень, срочно был направлен на гидросамолете
Герой Советского Союза П. Г. Головин, чтобы вылететь затем на остров Диксон и
дальше на розыск товарищей.
Мне напомнил об этом Илья Павлович Мазурук, когда двадцать один год спустя
мы летели зимой на тот же Диксон и оттуда на «Северный полюс-7». Мазурук
вспомнил август 37-го, когда он и летчик Матвей Козлов дежурили с двумя самоле-
тами на острове Рудольфа с заданием помогать в осуществлении перелета. Но, рас-
сказывая об этом, Илья Павлович вряд ли подозревал, что его слушает человек, кото-
рый одним из последних видел исчезнувший самолет.
...Помню деревню Мякинино неподалеку от Тушинского аэродрома. Крутым ко-
согором к Москве-реке сбегает некошеный луг, весь в ромашках и колокольчиках.
Знаю: над нашей деревней скоро пройдет большой самолет. На нем полетят на полюс
Герой Советского Союза Леваневский и пилот Николай Кастанаев, семью которого я
хорошо знал лично.
Несколько дней назад Николай приезжал прощаться.
— Коленька, очень прошу, летите пониже, пожалуйста,— прижав к себе сына,
шептала ему мать Клавдия Степановна. А он, улыбаясь, отвечал рассудительно:
— Низко, мама, лететь нельзя. Внизу опасней, чем в вышине.
Он расцеловал сестер, обнял младшего брата, а дочке и многочисленным пле-
мянникам и племянницам дал потрогать орден Красной Звезды и покатал нас на
новенькой «эмке», подаренной наркомом.
И вот с обеда мы караулим за деревней на косогоре. Утром кто-то обмолвился:
«Вечером пролетят». Но до вечера ждать не хзатит терпения. И я смотрю в сторону
Тушина, где на воздушных парадах видел несколько аэропланов, испытанных Никола-
ем. Почему-то кажется, что оттуда он взлетит и на этот раз. Но в безоблачном небе
тихо. К ближнему лесу клоните^ солнце, и, напекшись на нем, мы ватагой сбегаем к
реке купаться. Вдруг красивый большой самолет с голубым фюзеляжем и красными
крыльями низко проплыл над Москвой, развернулся над Тушинским аэродромом —
а мне показалось, над нашей деревней,— и, набирая высоту, ушел на север...
Мазурук молча выслушал мой рассказ и тихо заметил:
— Все так и было.
...Но пусть участники экспедиции сами расскажут все по порядку. В этом те-
перь помогут документы Правительственной комиссии по арктическим перелетам, но-
мера газет той поры — «Правды», «Известий», «Рабочей Москвы», где были опубли-
кованы интервью командира и экипажа, и, наконец, их прощальные письма, полные
веры в успех.
ИХ РАССКАЗ О СЕБЕ
Сын питерского рабочего, по национальности поляка, Сигизмунд Александрович
Леваневский родился в 1902 году. Мать, оставшись вдовой с четырьмя детьми, когда
ему было лишь восемь лет, с утра до ночи шила на дому белье, чтобы прокормить
семью... Так и запомнилось Сигизмунду: все детство его и отрочество прошли под
стрекот швейной машинки, юность, когда он семнадцати лет записался в Красную Ар-
мию,— под грохот боев с Колчаком, а вся дальнейшая жизнь — под гул самолетных
моторов.
В 1933 году Леваневский обратился в только что созданное тогда Главное управ-
ление Северного морского пути с просьбой направить его в Арктику. Первым зада-
нием было перегнать двухмоторный морской самолет «Дорнье-Валь» из Севастополя
в Хабаровск.
Кастанаеву, с которым он познакомился перед вылетом, было тогда двадцать
девять лет. Николай уже был весьма опытным летчиком и работал в Научно-испыта-
тельном институте Военно-воздушных сил РККА и в Севастополе испытывал гидроса-
молеты. Сигизмунда сразу же покорил этот сильный, широкоплечий парень с откры-
тым, мужественным лицом, на которое профессия испытателя успела наложить черты
уверенности и воли. И это добродушное спокойствие, словно сообщавшееся каждому,
с кем он дружил, передалось и Леваневскому.
В это время известный американский летчик Паттерн совершал кругосветный
перелет с несколькими посадками. Одна из них оказалась непредвиденной. Авария
случилась над Чукоткой в районе Анадырского залива, и пустынная тундра поглотила
американца. На розыски наше правительство направило несколько экипажей и в их
числе Леваневского вместе со штурманом Виктором Левченко.
Больной, голодающий Маттерн был найден, и Леваневскому поручили перевез-
ти его на Аляску. Долго не мог он забыть минуты, когда его гидроплан подрулил
к песчаной косе у Нома и суровый на вид летчик Маттерн, сойдя на прибрежные
камни, вдруг упал на них и, хлопая руками по песку, и гладя его, и сгребая в ладони,
шептал: «Америка, Америка...»
55
Щелковский аэродром. Проводить экспедицию Леваневского прибыли члены Правитель-
ственной комиссии, друзья-летчики, стратонавты, конструкторы...
Все лето и осень того же года Сигизмунд со своим экипажем был на ледовой
проводке судов в восточном секторе Арктики и, волнуясь, следил по газетам и радио
за походом и дрейфом «Челюскина». Известие о том, что пароход раздавлен льдами,
застало его в отпуске в Полтаве. На другой день, 14 февраля, он уже мчался на
север, оставив дома в тревоге жену, дочурку и сына.
Леваневский и его друг Маврикий Слепнев добились разрешения выехать через
Лондон в США и купить там для спасательных операций два американских самолета.
На этих машинах они с Аляски перелетели через Берйнгов пролив на Чукотку, чтобы
оттуда достичь ледового лагеря Шмидта. Но на промежуточной посадке Леваневский
потерпел аварию. Надо было спасать и его самого. К счастью, шестеро его товарищей
уже вывезли на Большую землю всех челюскинцев.
За участие в их спасении семь пилотов, и в том числе Леваневский, были награж-
дены первыми в стране семью Золотыми Звездами. Но Сигизмунд не любил вспоми-
нать обстоятельства экспедиции, и в последующих автобиографиях и статьях мы най-
дем лишь глухие упоминания о деталях его полета. Что это было — скромность или
понятное нежелание задевать свое самолюбие?
Тогда, в дни челюскинской эпопеи, и возникла у Леваневского мысль о трассе в
Америку через полюс. В 1935 году вместе с Левченко и Георгием Байдуковым он на
туполевской машине «АНТ-25» предпринял полет через полюс в Америку. Где-то над
Варенцовым морем из мотора выбило масло. По лобовому стеклу кабины расползлись
радужно-жирные темные пятна, закрывшие обзор. Леваневский хотел повернуть обрат-
но. Байдуков, отлично летавший вслепую, видел, однако, что масло перестало бить из
мотора, работавшего исправно, и убеждал Леваневского не прекращать полета. Но,
несмотря на доводы и технические выкладки Георгия, Леваневский все же повернул
к материку и сел на первом попавшемся аэродроме.
Только очень внимательный читатель в книгах и статьях того времени по авиа-
ции и исследованиям Арктики найдет беглые упоминания об этом неудачном перелете.
Но в глубине души Сигизмунд все же вел счет своим неудачам: он стал серьезней
изучать авиатехнику и пилотажное дело, обстоятельней обдумывать план новой
экспедиции.
Напряженная летная работа и командировки на авиавыставки в Лондон и Лос-
Анжелос помешали ему тотчас же приняться за подготовку.
Своими путями шли к той же цели Чкалов, Байдуков и Беляков, а за ними Гро-
мов, Юмашев и Данилин. 18 июня 1937 года в 1 час 06 минут по гринвичскому вре-
мени краснокрылый «АНТ-25» взлетел со Щелковского аэродрома и направился в
Америку по «белому» маршруту, который завершился через 63 часа 25 минут благо-
получной посадкой в Портленде и уверенными словами Чкалова: «Мы летели первы-
ми, но наверняка не последними». И впрямь, как писали газеты США, «не успел еще
над нашими головами утихнуть гул чкаловской машины, а уже Громов пронесся над
полюсом и достиг Лос-Анжелоса».
Это было 12 июля. А ровно через месяц на «счастливой» стартовой горке в Щел-
кове приготовилась к полету новая машина — четырехмоторный транспортный самолет
конструкции Болховитинова. В просторный длинный фюзеляж с дополнительными бен-
зобаками загрузили ящики с мехами, с банками черной икры и мешки с междуна-
родной почтой. Теперь важно было показать практические выгоды и нужды перелетов
по кратчайшему пути, которые, по мысли экипажа, должны связать СССР и США регу-
лярной авиатрассой.
...Только что совершен последний проверочный вылет. Их было более ста с того
апрельского дня 1935 года, когда через пять с немногим месяцев после начала
проектирования летчик-испытатель московского авиазавода, где строился первый
56
экземпляр машины, Яков Николаевич Моисеев и Николай Георгиевич Кастанаев под-
няли ее в воздух. Вместе с конструктором Виктором Федоровичем Болховитиновым,
техником завода Николаем Николаевичем Годовиковым и другими товарищами Каста-
наев, что называется, «доводил» машину в воздухе. Начав с круговых полетов на не-
большой высоте над самым аэродроллом, он провел самолет через сложный курс
«воспитания». На параде 1 Мая 1936 года Николай демонстрировал самолет над Крас-
ной площадью. Пройдя на бреющем полете над Москвой со,стороны Центрального
аэродрома, он сделал крутой восходящий вираж над Кремлем и быстро набрал высо-
ту в несколько сот метров.
Заставляя самолет раз от разу показывать все большую скорость, грузоподъем-
ность, потолок и дальность, Кастанаев установил затем два новых мировых рекорда.
А Леваневский торопил скорее выпустить машину в Арктику.
В те напряженные дни конструктор сутками не уходил с аэродрома. Невысокий
молодой человек, с тремя шпалами военинженера 1-го ранга, он похудел, зарос ще-
тиной. Однажды летчики силой затащили его в свою комнату. Всегда добродушно на-
строенный, Кастанаев усадил Болховитинова на стул, бортмеханики повязали ему поло-
тенце, а штурман Виктор Левченко быстро, чисто и весело побрил его... Наконец, когда
все показатели самолета были доведены по тем временам до предела: скорость —
280 километров в час, полезный груз —12 тонн, потолок—6 000 метров и дальность—
свыше 7 000 километров,— летчики решили отдохнуть.
Через сутки назначен старт.
Вечер и ночь они провели в Москве со своими семьями.
О чем думал Леваневский, допоздна засидевшись у письменного стола над чи-
стым листком бумаги? Собирался ли вновь проверить расчеты или оставить записку?..
Мысленно он пожелал доброй ночи каждому из экипажа — Коле Кастанаеву, Виктору
Левченко, радисту Коле Галковскому, бортмеханикам Николаю Николаевичу Годови-
кову и Григорию Побежимову.
А они в ту последнюю ночь в Москве тоже долго не могли уснуть.
Бортмеханики, наверно, думали о снаряжении. На всякий случай в кабину уложе-
ны аварийный резиновый клиппер-бот, кое-какое оружие, инструмент, запасной агре-
гат для рации, баллоны со сжиженным кислородом и запас продовольствия на не-
сколько недель. Правда, теплой одежды взяли немного. Но зачем? Самолет пойдет
все время выше облаков — вдогонку за полярным днем. Так что кабина должна про-
греваться. Это уже проверено. На днях, тренируясь, они летали на высоте 4 000 метров.
За бортом было минус 20, а в кабине — 10 градусов тепла. Леваневский даже не
переоделся и вел самолет, как был на земле;— без фуражки, в сандалиях, в летнем
костюме.
Ну, а если?.. Второй пилот Кастанаев отгонял от себя эту мысль, но она настойчи-
во возвращалась. Он испытывал эту машину. Он обязан предвидеть все. Бесспорно, в
ее конструкцию вложены все новинки мировой технической мысли и отечественной
аэродинамики. Впервые на такого рода самолете применены полуубирающиеся шас-
си, особые щитки, гладкая дюралевая обшивка и специальные обтекатели радиаторов.
Правда, винтомоторная группа несколько маломощна, но зато все четыре мотора
конструкции Микулина расположены так удобно, что по внутренним «пазухам» в
крыльях к ним можно добраться и устранить неполадку, не прекращая полета. Они
часто обсуждали с Леваневским этот неприятный вариант, но Сигизмунд стоял на
своем: и на трех моторах они дотянут до района, пригодного для посадки.
«А что? Дотянем, посадим, даже если придется на льдину...» С этой мыслью
Николай уснул в своей новой просторной квартире, выделенной ему заводом, в новом
доме на новой улице, конечно, еще не зная, что ее назовут в его честь и память.
ИХ РАССКАЗ ДЛЯ НАС
Далее мы снова прибегнем к документам. Перед нами на пожелтевшей бумаге
скупой рассказ экипажа самолета «Н-209», доведенный до той секунды, пока сохраня-
лась связь. Это тонкая пачка радиограмм, слишком отрывочных и коротких, чтобы
можно было сегодня представить по ним весь ход перелета и возникшую на пути
преграду, случайность или ошибку.
...Вторая половина дня. Солнце клонится к горизонту. Огромная тень от огром-
ного «Н-209» сползает со стартовой горки и, все удлиняясь, тянется по бетону
аэродрома. Один за другим к самолету подъезжают автомобили. Прибыли члены Пра-
вительственной комиссии, друзья-летчики, стратонавты, конструкторы, журналисты.
Несмотря на прощальную суматоху, Кастанаев углубился в только что поданную
синоптиками очередную сводку погоды. Он видел, что обстановка не очень-то благо-
приятна: в августе в Арктике часты туманы, свинцовые низкие облака и штормовые
ветры. Да, прав был профессор Дзердзеевский, предупреждавший Леваневского о
том, что им придется лететь через центр циклона и пересечь по крайней мере два
фронта со сплошной высокой облачностью и ураганными ветрами: один на линии
Шпицберген — Земля Франца-Иосифа, второй на полюсе или за ним. А Сигизмунд,
в тщательно выглаженном костюме с изящно повязанным ярким галстуком, стоял,
57
окруженный представителями прессы, и, по обычной своей манере скрестив на груди
руки, отвечал на вопросы:
— Да, конечно, возможно обледенение. Мы будем бороться с ним с помощью
высоты, подымаясь выше облаков. За верхней их границей самолет минует зону влаж-
ности, а солнце поможет штурману точнее прокладывать курс.
Только люди, близко знавшие Леваневского, видели, каких усилий стоило ему
внешнее спокойствие, а его прищуренные глаза и крепко сцепленные руки как бы
говорили всем: «Я буду упрям до конца. Ведь не возвращаться же с полпути, как
это было в 35-м?..»
Штурмана все это как будто не беспокоило. Он заявил журналистам:
— На пути от Москвы до полюса наш рейс — четвертый за этот год: экспеди-
ция Водопьянова по высадке папанинской четверки, перелеты Чкалова, Громова...
Но самолеты в воздухе следов не оставляют. След остается в памяти, в сердце.
Чкалов и Громов летели вдоль 120-го меридиана, а по плану Леваневского наш мар-
шрут пройдет вдоль 148-го — к Фербенксу на Аляске...
Левченко стал расспрашивать Байдукова о нравах в Соединенных Штатах. Георгий
советовал другу захватить побольше мелких монет: американцы любят сувениры.
Штурман с шапкой пошел по кругу, и в нее накидали так много мелочи, что он, по-
дымаясь по трапу в кабину, весь бренчал, как детская копилка. За ним заняли свои
места бортмеханики Годовиков и Побежимов. Они тут же запустили моторы на про-
грев, а бортрадист Николай Галковский, тихий, сосредоточенный, в который раз стал
уточнять со штурманом время выхода к радиомаякам.
Последними, крепко обнявшись с друзьями, в кабину поднялись пилоты. Огром-
ные размеры самолета, четыре его мотора и полетный вес в 35 тонн требовали тон-
кого искусства пилотажа, выдержки, твердой руки. Кастанаеву, как более опытному и
лучше знающему машину, Леваневский уступил штурвал. Сам сел справа, на место
второго пилота.
Взлетная дорожка опустела. В вечереющее небо взвилась зеленая ракета. Каста-
наев вывел моторы на взлетный режим, отпустил тормозные педали, и машина, как
бы ожив, помчалась по горке на полосу. Скорость все нарастала. Самолет уже несся
по взлетной дорожке. Вот приподнялся хвост, вот колеса отделились от земли.
«Ура!» — перекрывая гул моторов, раздалось над аэродромом. Вслед самолету, скрыв-
шемуся за леском, летело сердечное: «Счастливого пути!». Все аплодировали мастер-
скому взлету, а начальник Военно-воздушных сил РККА командарм Алкснис взглянул
на часы:
— 35 тонн веса и 35 секунд разбега. Молодец Кастанаев!
Было 18 часов 15 минут 12 августа 1937 года.
Следом с аэродрома поднялся легкий самолет, пилотируемый комдивом Бажа-
новым, который стал эскортировать их на первом этапе полета.
Через десять минут после старта Галковский передал на землю:
«18 часов 25 минут. Слушайте меня на волне 55 метров. Как меня слышите?»
Кастанаев вел самолет совсем низко, словно нехотя расставаясь с землей. Мо-
жет, вспомнил о просьбе матери: «Летите понижеу пожалуйста...» Внизу блеснула из-
лучиной река с разбросанными по берегам подмосковными деревеньками. Левей, как
прямая стрела, сверкнул на солнце канал Москва — Волга.
«18.45. Вас слышу на волне 32,8 метра. Слышу хорошо. Прошли траверз Загорска.
Все в порядке».
Отладка радиосвязи закончилась. К вечеру сгустились облака, и уже сейчас над
сушей, стремясь обойти их сверху, самолет, как по гигантской отлогой горе, постепен-
но лез вверх, соблюдая намеченный график полета. Он был разработан еще на заво-
де. Леваневский, Левченко и Кастанаев определили тогда режим высоты от 1 000
до 4 009 метров. Летчики понимали, что над Арктическим бассейном, уклоняясь
от встреч с циклонами, им придется лететь еще выше, используя весь потолок
машины.
По мере продвижения на север все новые радиостанции выходили на связь'с са-
молетом: Архангельск, Амдерма, остров Диксон... «Н-209» отвечал:
«21.29. Диксон принял. Слышу хорошо...» «В 21.50 широта 63 градуса 40 минут
02 секунды».
На борту шла рабочая летная жизнь. Леваневский и Кастанаев поочередно вели
корабль. Напряжение несколько спало. Поужинали бутербродами и крепким кофе
из термоса.
...На исходе суток 12 августа самолет достиг Белого моря. Галковский передал в
Москву:
«В 23.39 прошли остров Моржовец. Высота полета 2 600 метров. Три часа идем
ночью. Леваневский и Кастанаев ведут самолет по приборам, В самолете горят все
кабинные огни. Все в порядке».
Следующие сутки:
«В 0.39 вышли к Баренцеву морю. Широта 68 градусов 31 минута, долгота
44 градуса 10 минут. Позади осталась ночь. Ожидаем солнце. Высота 2 500 метров.
Все в порядке, самочувствие хорошее».
Упал, ох, как устал бортрадист Галковский! К тому же внизу, под крылом, уны-
лый морской простор. Так что рассказывать не о чем. Теперь, когда завершен сухо-
58
путный этап перелета и начался маршрут над океаном, за ними уже следили десятки
советских и иностранных станций. Эрнст Кренкель с папанинской льдины дрейфовав-
шей в районе полюса, Канадский корпус сигнальной службы, корпус связи армии
США и многие метеостанции передавали сводки погоды по ту сторону полюса и на
Аляске. Они были неутешительны: циклон с Восточно-Сибирского моря быстро сме-
щался в сторону трассы, над Аляской была малооблачная погода, зато циклон из
моря Бофорта тоже двигался в сторону полюса. До него оставалось лететь 2 000 ки-
лометров — более трети пути.
Ровно гудят все четыре мотора, каждый час приближая их к цели на 200—
220 километров. Кастанаев спокойно держит штурвал, поглядывая на приборы. Вниз
смотреть все равно бесполезно: Баренцево море скрыто облаками. От этого немнож-
ко нервничает Левченко — хотя бы один разрыв в облачной пелене, тогда сбросили
бы специально навигационные бомбочки, оставляющие на воде большие разноцвет-
ные круги, и по ним точнее определили бы координаты. Скорее кончалась бы ночь —
тогда поможет и солнце!
«2 часа 20 минут. Широта 70 градусов 20 минут, долгота 45 градусов 15 минут.
Высота полета 2 500 метров. Взошло солнце, внизу сплошная облачность. Температу-
ра минус 25. Ждите...»
«2 часа 54 минуты. В 2.25 находились в широте 72 градуса 15 минут, долготе
45 градусов 47 минут. Высота 2 300 метров. Идем над сплошными облаками. Все в
порядке».
Вот что значит солнце! Оно принесло уточнение в координатах: самолет на
200 километров оказался ближе к полюсу. Левченко повеселел. А Галковскому было
не до разговоров. Он рыскал по эфиру в поисках сигналов радиомаяков с Земли
Франца-Иосифа. Экипаж «Н-209» знал, что в этом самом северном архипелаге, на
аэродроме острова Рудольфа, дежурит Мазурук, незадолго до того возвратившийся с
Северного полюса, где вместе с Шевелевым, Водопьяновым, Молоковым и Алексее-
вым участвовал в высадке папанинской четверки. Как правительственный комиссар, он
должен зарегистрировать пролет «Н-209», и по его заданию радисты на Рудольфе
внимательно следили за эфиром. Илья Павлович слышал, как Леваневский и Кастанаев
переговаривались с Папаниным, затем он и сам смог их вызвать и передать метео-
сводку. Как он волновался за товарищей, как переживал, что сбылось предсказание
Дзердзеевского и мощный циклон стал на пути самолета!..
«3 часа 50 минут. Слышим оба маяка хорошо. Однако к Рудольфу прямо по кур-
су идти нельзя. Высокая облачность к востоку от 50-го меридиана. Идем к Земле Алек-
сандры...» «4.28. Все в порядке...»
За 10 часов 13 минут, прошедших от старта в Щелкове, с борта «Н-209» было при-
нято девятнадцать радиограмм. В числе их и эти две успели в то утро попасть в газе-
ты. «Нью-Йорк тайме» и «Геральд трибюн» в репортажах из Москвы от своих специ-
альных корреспондентов Денни и Барнса отмечали блестящий взлет. Они писали, что
в деловых кругах США этот рейс считают первым трансарктическим перелетом ком-
мерческих и пассажирских самолетов. Агентство Ассошиэйтед Пресс передавало,
что Фербенкс готовится к встрече и все его население решило явиться на аэродром.
Специальный корреспондент «Правды» Лев Хват в репортаже «Золотое сердце Аля-
ски» сообщал оттуда, что знаменитые американские летчики Уильям Левери и Клайд
Армстед, награжденные орденами Ленина за помощь в спасении челюскинцев, тоже
прибыли в Фербенкс, где помогут встретить «Н-209» и пополнить его горючим для
лродолжения перелета на Чикаго и Нью-Йорк.
Наутро «Правда» вышла с передовой статьей, где писала:
«...если фашистские летчики прославили себя такими каннибальскими «подвига-
ми», как разрушение Герники — столицы басков, как кровавые бомбардировки Мад-
рида; если летчики императорской Японии «доблестно» и «мужественно» бомбят мир-
ные китайские города; если герои итальянской фашистской авиации «храбро» уничто-
жали беззащитное население Абиссинии, то наши славные орлы, показывая всему ми-
ру красоту духа советских людей, открывают новые земли, побеждают огромные, до-
селе неизведанные пространства, несут на крыльях своих машин осуществление ве-
ликих замыслов великого народа».
Все утренние лондонские, пражские, парижские, мадридские газеты вышли с
/огромными заголовками:
«Новый подвиг советской авиации»,
«Нормальная трасса движения через полюс»...
В то время, как ротационные машины миллионными тиражами оттискивали эти
сообщения, Леваневский и Кастанаев вели машину вверх, в обход опасного циклона.
Влажность, обледенение — вот что больше всего смущало пилотов. Но тут снова де-
сятки радиостанций СССР, Норвегии, США и Канады услышали их позывные:
«...РЛ...РЛ... 13 августа, 06 часов 44 минуты. Перевалили фронт. Идем к Рудольфу
по маякам. Как слышите? Все в порядке».
До Северного полюса оставалось несколько сот километров. Гораздо реже и ко-
роче стали сообщения Галковского. Высота огромная. Экипаж работал в кислородных
масках. Трудно было двигаться и дышать. И вот наконец:
«13 часов 40 минут. Пролетаем полюс. Дался он нам трудно. Начиная от середи-
ны Баренцева моря все время мощная облачность. Высота 6 000 метров, температу-
59
ра за бортом минус 35. Стекла кабины покрыты изморозью. Сильный встречный ветер.
Сообщите погоду по ту сторону полюса. Все в порядке. Леваневский, Кастанаев, Лев-
ченко, Галковский, Годовиков, Побежимов».
Они так стремились к полюсу, так им хотелось своими глазами взглянуть на эту
белую точку на самой вершине планеты? Но сплошные тяжелые облака окутали все
внизу. Самолет летел над верхней их границей, временами чиркая крылом по их
вершинам. «Пробивать сейчас облака было бы самоубийством,— подумалось Лева-
невскому.— И так уже кромки крыльев покрыты налетом льда. Машина потяжелела.
Хватило бы выдержки и умения сохранить высоту!»
Над полюсом по новому курсу, положенному Левченко на карту, он подвернул
машину вправо — на 148-й меридиан, чтобы, придерживаясь его, к вечеру выйти к
Фербенксу. Но вместо ставшего уже привычным «Все в порядке» Галковский вынуж-
ден был передать:
«14 часов 32 минуты. Крайний правый мотор выбыл из строя из-за порчи масло-
провода. Высота 4 600 метров. Идем в сплошной облачности. Ждите...»
— Как только в Москве, в Штабе полета, мы получили эту радиограмму,— рас-
сказывал мне потом Марк Иванович Шевелев, вспоминая все обстоятельства того тра-
гического часа,— то простейший подсчет на логарифмической линейке показал, что
4 600—это потолок на трех моторах. Значит, идут вслепую при опасном обледене-
нии и сильном сносе вправо. Штаб тут же передал по радио приказ: «Немедленно
снижайтесь до 2 000 метров!» Но сигнал QSL, или, как говорят, «квитанцию», в том,
что нас поняли, мы не получили...
Для всех, кто следил за полетом, началась тревожная полоса вопросов, догадок,
предположений. Снизились ли они? Смогли ли бортмеханики добраться по «пазухе» в
крыле до замолкнувшего мотора? Ответа на это не было долгие час двадцать шесть
минут. Наконец, из Якутска пришла телеграмма, будто на местной радиостанции уда-
лось разобрать в бормотании эфира:
«Все в порядке. Слышимость Р-1...»
По международному радиокоду это означало, что слышимость плохая. Но еще
через час пятьдесят пять минут на радиостанции мыса Шмидта вроде бы приняли
радиограмму:
«Как меня слышите? Я — РЛ. Ждите...»
НАШ РАССКАЗ ДЛЯ НИХ
Это было как угасание мозга — еще одна вспышка сознания, последние импуль-
сы воли... Так и в посвисте, в потрескивании эфира через тысячи километров поляр-
ных снегов и льдов долетело до нас это «Ждите...».
По просьбе Наркомата связи СССР все военные, коммерческие, любительские
радиостанции Северной Америки вели непрерывные наблюдения за эфиром, слу-
шая позывные советского самолета. Их искали и днем и ночью все советские ра-
диостанции. Между Москвой, Вашингтоном, Фербенксом была установлена связь
по телеграфу и телефону. Все газеты публиковали коммюнике Правительственной
комиссии.
В первые же сутки после катастрофы на поиски были двинуты ледокол «Красин»,
транспортный пароход и девять самолетов, пилотируемых Грацианским, Задковым,
Котовым, Пусепом, Каминским и другими лучшими советскими летчиками. Затем
группа из трех тяжелых самолетов Водопьянова, Молокова и Алексеева направилась
под командованием Шевелева на остров Рудольфа к Мазуруку и оттуда на поиски
в район полюса и за ним.
В тот же день, 14 августа, из Фербенкса совершили полеты над Ледовитым оке-
аном три американских самолета. Самолет Джо Кроссона «Локхид Электра» достиг
острова Флэксмен северней мыса Барроу, но, ничего не найдя, к ночи вернулся на
побережье, а два самолета «Фэрчайлд» с летчиками Стюартом, Роббинсом и Армсте-
дом искали в двух направлениях — к западу и к востоку. Пролетев по полтысячи кило-
метров, они тоже вернулись в Фербенкс, куда уже прибыл Маттерн. Заслуженный
американский летчик, повинуясь тому же зову, по которому старый Амундсен ушел в
свой последний полет на поиски дирижабля «Италия», не мог стоять в стороне. Он
разработал план перелета до полюса с пополнением горючим в воздухе с самолета-
заправщика «Форд».
Вряд ли могли пропавшие знать, какие усилия к их спасению прилагала Совет-
ская Родина. Впрочем, они могли слышать об этом, если работал приемник. Ведь был
же подобный случай у экспедиции Нобиле! Когда дирижабль «Италия» разбил гондо-
лу о лед, приемник удалось спасти; он позволял потерпевшим аварию узнавать о хо-
де их поисков советскими самолетами и сохранять присутствие духа.
«...17 августа вновь очень неясно слышалась работа радиостанции, которая может
принадлежать самолету Леваневского...»
«В течение 18 августа радиостанцию «Н-209» не удалось обнаружить с достаточ-
ной достоверностью...»
60
Такими короткими фразами начинались в те дни сообщения Правительственной
комиссии. Газеты шли нарасхват, но облегчения не приносили. Тревога росла с каж-
дым днем и часом.
Вдруг в «Известиях» промелькнуло сообщение из Нью-Йорка. Четвертый амери-
канский самолет, включившийся в поиски 19 августа, обследовал прилегающий к Аля-
ске обширный район Ледовитого океана. Летчик Рендл совершал посадки на островах
и опрашивал местных жителей. Эскимосы с острова Бартер, который лежит в пяти-
стах километрах к востоку от мыса Барроу, утверждали, что слышали шум самолета
примерно в то самое время, когда мог лететь Леваневский. Возникла зацепка для но-
вой надежды. Район поисков был расширен: он включил побережье Аляски, горы
Франклина и Эндикот-Рейндж, а с Гудзона из Нью-Йорка сюда стартовал самолет, на
котором полетели знаменитый полярник Губерт Уилкинс и канадский пилот Холлик
Кеньон.
Новый циклон с Охотского моря, как назло, охватил всю Аляску и часть Ледо-
витого океана. Он прервал спасательные полеты. Позднее считали, что эти два дня
вынужденного бездействия обернулись трагедией там, на льдине. Однако все новые
силы и средства включались в спасение шестерых.
Как бы подводя итоги первой недели поисков, начальник Главсевморпути Отто
Юльевич Шмидт заявил в интервью для «Правды»:
— Всего на розыскные работы двинуто 15 советских самолетов и 7 иностран-
ных — в американском секторе Арктики.
Откликаясь на это, английская газета «Манчестер гардиан» писала в передовой
статье:
«Нет оснований не верить, что летчики будут найдены!»
«...22 августа вновь отмечено несколько случаев, когда неясно была слышна ра-
ция на волне и в сроки, характерные для самолета Леваневского. Удалось разобрать
лишь отдельные буквы...»
День за днем все печальней и лаконичней становились эти коммюнике. Газеты
их реже публиковали — с перерывами в несколько номеров. Наступившая в Арктике
осень все больше мешала полетам. До прихода полярной ночи удалось детально об-
следовать полосу вдоль 148-го меридиана и до 85-го градуса северной широты.
19 сентября американские летчики надолго прервали поиски. В тот же день Прави-
тельственная комиссия опубликовала заявление, что в западный сектор Арктики на-
правляется еще один авиаотряд под командованием Бориса Григорьевича Чухновско-
го из четырех тяжелых машин, оборудованных для ночных полетов. Кроме того, на
остров Рудольфа отправлено на пароходе пять небольших самолетов для разведки
погоды и связи.
Три недели спустя, 7 октября 1937 года, самолет «Н-170» Водопьянова и Шевелева
со штурманом Спириным на борту в уже начавшейся полярной ночи совершил полет
до полюса и дальше — на 160 километров. Результаты были неутешительны.
Два месяца миновало со дня последней радиограммы с борта «Н-209». Поляр-
ная ночь окутала Арктику. Но летчик Бабушкин предложил новый план дальнейших
полетов. По его мысли, два самолета должны добраться с острова Рудольфа до пред-
полагаемого места катастрофы и оборудовать там временную базу, снабжаемую с
воздуха припасами. Опираясь на этот пункт, надлежало буквально по километрам
обследовать весь район, где могла находиться шестерка. Но выполнить это не уда-
лось, так как метели и штормы не дали в ту зиму возможности даже подняться с
аэродрома. Лишь 16 января 1938 года Губерт Уилкинс, сменивший гидроплан на само-
лет на лыжах, вновь рискнул пробиться к полюсу со стороны Аляски. 10 марта он
повторил попытку. С учетом дрейфа ледовых массивов Уилкинс сместил полосу на-
блюдений на 43 градуса на восток и достиг 87 градусов 45 минут северной широты.
Примерно этих же координат в американском секторе Арктики достиг 4 апреля и со-
ветский летчик Мошковский, пролетев над полюсом с запада. Несмотря на чудесную
видимость — тогда занимался полярный день,— никаких следов экспедиции обнару-
жить не удалось.
За 9 месяцев поисков, длившихся по апрель, 24 советских и 7 иностранных само-
летов обследовали 58 тысяч квадратных километров суши, моря и льдов. В мае
1938 года Правительственная комиссия сообщила о решении прекратить дальнейшие
поиски. Но разуму вопреки друзья и родные пропавших надеялись, ждали чуда.
Для матери Кастанаева, русской рабочей женщины, которая, как и мать Леванев-
ского, рано овдовела и одна вырастила двух сыновей и двух дочерей, решение о пре-
кращении поисков не было извещением о смерти ее Николеньки. Мать верила и
ждала, что над Москвой, над улицей Горького, над новым красивым домом, где ее
поселили с внучкой, вот-вот прошумит моторами краснокрылый большой самолет, и
Коля с аэродрома позвонит ей по телефону: «Мама, я прилетел...»
Большие тяжелые самолеты с крестами на серых крыльях прилетели в москов-
ское небо в одну из августовских ночей 41-го года. Шла Отечественная война. Враг, не
брезговавший ничем, пустил слух, а глупые люди разнесли его, как заразу. Говорили,
что Леваневский, совершивший вынужденную посадку, был со всем экипажем спасен
фашистской подводной лодкой, что летчики предали Родину и теперь летают бомбить
Москву. Подлость и лживость этого слуха были, конечно, всем очевидны, но матери,
жены и дети погибших обратились в Верховный Совет СССР. Оттуда ответили, что
61
уверены, если бы летчики были живы, они грудью бы стали за Родину и летали б
сейчас на Берлин. Но даже и эти слова «если бы были живы» не означали для мате-
ри, что сын никогда не вернется.
...Во второе послевоенное лето в одной из английских газет была напечатана те-
леграмма, будто исландские рыбаки, промышляя у берегов Гренландии, нашли
вмерзшие в лед доски от ящиков, на которых по-русски выжжено: «Август, 1937».
Возможно, то были обломки деревянной тары от груза, который в первом коммерче-
ском рейсе вез в Америку «Н-209».
От старухи матери это не скрыли. Ждать уже было некого, и она умерла, за про-
шедшие десять г.ет состарившись на полвека.
НАД СКЛОНОМ ХРЕБТА ЛОМОНОСОВА
А с Леваневским и Кастанаевым, с Левченко, Годовиковым, Побежимовым и Гал-
ковским случилось как раз то самое, когда погибшие не стареют, оставаясь в памяти
современников такими, как их запомнили,— за штурвалом могучего самолета, остав-
ляющего под крылом тысячи белых арктических километров.
Эту мысль неожиданно для меня сформулировал флагманский бортрадист Алек-
сей Иванович Челышев, когда вместе с девяноста друзьями мы вернулись на Родину из
Антарктиды, с первой советской зимовки... Шел август 1957 года, и газеты печатали
материалы к 20-летию перелета. Через год, в начале полярной зимы, примерно те же
слова повторил Илья Павлович Мазурук, когда его самолет совершил посадку на
льдину станции «Северный полюс-7». И надо же было случиться такому, что его раз-
говор со мной, с чего я и начал этот рассказ, произошел как раз в том районе, где, по
расчетам штурманов, произошла катастрофа.
— Даже не верится, что вот здесь, где мы ходим сейчас по льду, погибли
наши товарищи,— по-стариковски сурово и грустно проворчал тогда Мазурук.
Сидя потом в полярной палатке, Николай Александрович Белов, начальник стан-
ции «СП-7», развернул на столе карту дрейфа. «СП» находилась в те дни в 90 милях
за полюсом. Под ней был подводный Хребет Ломоносова, со склона которого час
назад геолог Кирилл Самсонов тралом поднял на льдину обломки донных пород.
— ...Значит, льдина сейчас как бы вроде над кладбищем,— заключил разговор
Мазурук.
Тогда я не обратил внимания, почему он подчеркивал именно то, что катастрофа
случилась мгновенно, в определенной точке...
Известные польские ученые, участники и историки арктических экспедиций супру-
ги Алина и Чеслав Центкевич, в книге «Завоевание Арктики» приводят мнение, вы-
сказанное Героем Советского Союза Александром Беляковым:
— Отказ одного мотора на 89-й параллели за полюсом сразу же поставил эки-
паж в очень трудное положение. Первое и самое главное — самолет лишился высоты
и погрузился в облачность. Пилотировать в облаках на трех моторах крайне сложно.
По мере снижения они попали в облака со снегом, а может быть, и с дождем. В этих
условиях вполне возможно сильное обледенение, что могло привести к вынужденной
посадке. И раз радист не успел передать больше ни одной телегоаммы, значит, само-
лет совершил посадку в районе своего последнего местонахождения, то есть на
89-м градусе северной широты и 148-м градусе западной долготы... Но если бы он
даже садился на торосы,— добавлял затем Беляков,— то и в этом случае повреждения,
вероятно, имели лишь отдельные его части — шасси и крылья. Это подтзерждается
опытом вынужденных посадок четырехмоторных самолетов на лес и бугры...
Мнение одного из виднейших авиационных специалистов, повторенное и в книге
Ф. Лактионова «Северный полюс», как бы вобрало тогда в себя все оттенки уверен-
ности и надежды, что самолет, пусть даже с аварией, но все же сел на дрейфующий
лед, что он может и должен быть найден. Было в этой формулировке и неосознан-
ное упрямство доказать «ее величеству Арктике», что не смеет она э*ак запросто
воровать у человечества людей.
Такие же мысли высказал и Уилкинс, вернувшись 18 сентября 1937 года из
своего последнего в ту осень пятого полета, проходившего при дожде, тумане и
снегопаде:
— Может быть, мы и летали над самолетом Леваневского, но не могли его раз-
глядеть из-за отвратительной видимости... Речь идет о спасении замечательных людей.
Очень сожалеем, что удалось сделать так мало и пришлось вернуться. Однако мы
уверены, что самолет будет найден, так как Советское правительство сделает все
возможное, чтобы спасти храбрецов.
Как справедливо отметил Ф. Лактионов, Уилкинс и его пилот Кеньон сделали не
так уж мало. Но в сноске на 250-й странице автор лаконично замечает, что полет про-
должался до 83-й параллели. Откуда такие данные? Возможно, он руководствовался
следующим расчетом: «Н-209» прошел полюс в 13.40, сообщение о поломке мотора
Галковский передал в 14.32, а последнюю радиограмму, которую будто бы слышал
мыс Шмидта,— в 17.53. Все это время самолет летел. Он терял высоту, но летел еще
3 часа 21 минуту. Значит, после полюса с нормальной средней скоростью 220 кило-
62
метроз в час он продвинулся на юг на полтора-два градуса и затем, на трех мото-
рах,— естественно, с меньшей скоростью,— еще на пять — пять с половиной градусов.
Левченко был талантливым штурманом и, конечно, старался прокладывать курс строго
по плану полета — вдоль 148-го меридиана. Итак, по мнению Лактионова, самолет
коснулся льда в районе с координатами 83 градуса северной широты 148 градусов
западной долготы. Именно этот район и несколько восточней от него с учетом дрейфа
ледовых массивов особенно тщательно и детально исследовал Губерт Уилкинс...
Проанализируем теперь данные самого длительного ночного арктического поле-
та Водопьянова, Шевелева и Спирина. Их тяжелый четырехмоторный самолет «Н-170»
стартовал 7 октября с острова Рудольфа. Вот что сообщил тогда в радиограмме
Шмидту Марк Иванович Шевелев:
— Подходя к полюсу, летели на высоте 500 метров. Начали поиски. По нашим
расчетам, сопоставляя все известия, полученные в свое время от Леваневского, и
учитывая дрейф, их самолет должен был находиться между полюсом и широтой
88 градусов 30 минут в полосе, ось которой—122-й меридиан западной долготы...
На минуту прервав этот рапорт, заметим, что Шевелев, Водопьянов и Спирин
держались почти той же точки зрения, что и Беляков: не 83 градуса северной широ-
ты, а именно 88.30 или 89 градусов.
Шевелев затем передал, что они для большей уверенности предполагали дойти
по ту сторону полюса до 87-го градуса. Но вскоре начался густой туман. На паралле-
ли 88.30 самолет повернул обратно и пошел вдоль 122-го меридиана, в 20 кило/летрах
западней от него. В месте поворота они сбросили три ярких осветительных ракеты с
расчетом, что экипаж Леваневского, возможно, заметит их и разложит костры. Но
бескрайние льды были белы. Никаких следов экспедиции обнаружить не удалось.
— Не удалось потому,— говорит мне теперь Мазурук,— что с того трагического
момента, случившегося между 14 и 15 часами 13 августа 1937 года, когда отказал мо-
тор, останки и людей и самолета были уже на дрейфующих льдах под снегом.
Мы сидим с Ильей Павловичем в бывшем Главсевморпути в Москве, на улице
Разина, 9, куда экипаж Леваневского передал последнее «Ждите...». Беседа идет в ка-
бинете, убранство которого напоминает рубку на ледоколе: стены увешаны крупно-
масштабными картами в центральной полярной проекции, на столике — штурманские
приборы. Я приехал сюда завершить тот давний наш разговор, начатый семь лет назад
в ледовом лагере «СП-7».
Старый летчик, тысячу раз совершивший посадки на лед, из них четверть поса-
док на полюсе, подходит к огромной карте, по которой прочерчены трассы его и его
товарищей. К счастью, каждый из этих пунктиров, доходя до какой-либо точки во
льдах, отмеченной красным флажком, имеет и продолжение — на родную Большую
землю. Одна лишь пунктирная линия обрывается где-то за полюсом.
— Я полагаю, случилось вот что,— поясняет Мазурук.— При двух моторах на ле-
вой плоскости и только одном на правой очень трудно выдерживать курс и пилоти-
ровать самолет. Обледенев, он терял высоту и не слушался управления. По всей веро-
ятности, обледенение захватило и трубку Вентури — датчик авиагоризонта и трубку
Пито — датчик скорости... Надо было знать Леваневского, чтобы с уверенностью ска-
зать, что, хотя в Москве он и уступил право старта Николаю Кастанаеву, над полюсом
машину вел он сам и, пересев на левое сиденье, так и оставался там до самой
катастрофы... Так вот, мне кажется,— нахмурился Мазурук,— что импульсивность
характера Сигизмунда сказалась и в том, что он слишком своеобразно вел обледе-
невший самолет. Кастанаев, сидевший на правом месте, не имел всех нужных при-
боров, он лишь мог по отдаче штурвала и неподатливости педалей почувствовать, что
машина не слушается управления. Места летчиков разнесены по краям пилотской
кабины, между ними широкий проход,— не дотянешься взглядом до левой прибор-
ной доски, не ободришь товарища, не посоветуешь. И Николай Кастанаев чутьем
летчика-испытателя крепче берет штурвал, пытаясь выровнять самолет. Возможно, это
и удалось, но, к сожалению, ненадолго. В сплошных облаках, подошвы которых,
наверно, стелились по самым льдам, самолет продолжал терять высоту.
В этот момент Галковский и передал последнее «Ждите...». Чего ждать, мы так
и не знаем. Рассчитывать координаты у них не было времени и условий. Всей своей
многотонной массой машина врезалась в лед. Это случилось вскоре же после отказа
мотрра,— закончил рассказ Мазурук.
— Илья Павлович, погодите! Не подводите так сразу черту.
...В наш разговор вступили еще собеседники — Шевелев, Калина, хорошо лично
знавший и Леваневского и Кастанаева, и Болховитинов, автор «Н-209», создавший в
1942 году первый в мире реактивный истребитель. С каждым из них я беседовал, но не
мог усадить всех сразу за стол, покрытый большой картой Арктики с оборвавшейся
где-то за полюсом трассой. Сейчас наши многие встречи и споры я представлю для
краткости как одну деловую беседу.
Шевелев: Потолок был 6.000 метров, а я на собственном опыте знаю, что
развитие в Арктике облаков бывает и до 10 километров. Такой фронт, по всей вероят-
ности, они и встретили перед полюсом. В этом случае не было смысла выдерживать
график полета и тянуть на предельных высотах.
Мазурук: Мой радист на Рудольфе тогда ретранслировал телеграмму из Шта-
ба полета с рекомендацией срочно снизиться.
63
Шевелев: Да, когда отказал мотор, надо было снижаться немедленно. При та-
ком варианте, мы знали, расход топлива увеличится, но нагрузка на двигатели умень-
шится и запас их мощности возрастет. Можно было б тянуть до Аляски... А при той
ситуации, что возникла, достаточно было крена или броска от болтанки в облаках,
как машина могла потереть и скорость и высоту.
Калина: Но если они летели на максимальном режиме трех моторов, то у них
была крейсерская скорость, а ее запас — верная гарантия от сваливания на крыло.
Шевелев (с горькой усмешкой): Да, но нельзя забывать, что выбило крайний
правый мотор. Сказался «закон бутерброда», который шлепается об пол, как утверж-
дается, маслом вниз. Крайний правый — самый ответственный, на нем всегда максимум
перегрузок... На исправной машине, когда леденеешь, и то творится черт знает что!
А тут еще несимметричная тяга...
Калина: И все же, борясь не за правильный курс, а скорей за живучесть ма-
шины, пилоты не завалили ее, а, удаляясь все вправо от 148-го меридиана, из послед-
них сил удерживали в воздухе. И те 3 часа 21 минуту, за которые были услышаны две
их неясных радиограммы, я полагаю, они летели и пошли на вынужденную посадку
значительно юго-западней того места, где их искали.
Шевелев: Но их искали и там... А условия для посадки там вполне подходя-
щие— огромные паковые поля. Над одним из них Водопьянов летел почти 16 минут.
Спирин, помнится, подсчитал: длина 45 километров. Отличный аэродром!
М азу ру к: Но если бы летчики смогли повести самолет на посадку, она была
бы аварийной. На колеса на незнакомом льду садиться очень опасно. А лыж на
шасси у них не было. Вот если шасси убираются полностью, можно садиться на брюхе
с риском поломки винтов, и только... Пилоты и бортмеханики знали это заоанее. Но
повторяю, что перед ними не возникало выбора: самолет разрушился в воздухе вскоре
после отказа мотора или при встрече со льдом, не на посадке, а при падении.
В разговор, наконец, вступает Виктор Федорович Болховитинов, до того хранив-
ший молчание. Я понимал его состояние и старался не задавать бестактных и празд-
ных вопросов.
Болховитинов: Нельзя, пытаясь выяснить истину, вращаться только в кругу
психологических переживаний. А фактов пока маловато... Бесспорны три положения.
Первое: непредвиденная метеообстановка, очень плохая погода, опасность обледе-
нения заставили их у полюса набрать предельную высоту. Второе: высота заставила
форсировать моторы, что вызвало порчу одного из них. Третье: на оставшихся трех
моторах самолет потерял высоту, попал в сплошную тяжелую облачность и сильно
обледенел. Вывод — все случилось так быстро и так внезапно, что они не успели
даже сообщить координаты... Но нельзя возлагать всю ответственность на командира
и экипаж. Впрочем, мы и не делаем этого. С той поры прошло 28 лет, но я почему-то
надеюсь, что Арктика выдаст все!
Выслушав немногословное мнение автора самолета, я подумал, каких усилий
стоили эти слова человеку, чья мечта не достигла цели.
М а з у р у к: Что касается слухов о Леваневском, спровоцированных фашистами
в 41-м году, то я должен отметить следующее. Действительно, под Москвой был сбит
на «Хейнкеле-111» фашистский летчик Ганс Леваневский, немец польского происхожде-
ния. Но по внешнему виду, по возрасту и документам убитый фашист не мог быть и
не был Сигизмундом Леваневским.
— Илья Павлович, а как быть с тем фактом, что в течение нескольких дней от-
дельные радиостанции слышали нечто вроде сигналов на волне самолета «Н-209»?
Мазуру к: Я не очень-то знаю радиотехнику, но посади и меня к приемнику
в те полные драматизма дни, я тоже услышал бы эти сигналы. Мне передали бы их
мои вера, надежда, упрямство, желание, чтобы товарищи были живы, чтобы найти их,
спасти!.. Но, к сожалению, никому, будто бы слышавшему морзянку на волне самоле-
та «Н-209», не удалось разобрать ни слова, ни цифр примерных координат. А случись,
по мнению Белякова, вынужденная посадка, продержись экипаж на льдине хотя бы
несколько дней — я уверен, их бы нашли.
Девять месяцев длились поиски. Были исчерпаны все ресурсы расчетов, смысла
и веры. Но, пока оставалась хоть капля надежды, Родина делала все, чтобы вызволить
из беды шестерых своих сыновей.
Об этом мы говорим не затем, чтобы вновь успокоить занывшую память. Заоч-
ной беседой летчиков, сопоставлением предположений, фактов и новых расчетов мы
пытались выяснить истину, которую более четверти века упрямо скрывает Арктика.
Кто знает, может быть, прав В. Ф. Болховитинов, и льды вынесут к берегам нечто та-
кое, что объяснит все обстоятельства катастрофы.
Мы благодарны тем, кто деятельно и упорно прокладывал новые авиатрассы для
связи народов и континентов.
Северный полюс — Москва,
1958—1965 гг,
64
ДВОЙНИКИ, САМОЗВАНЦЫ
ИЛИ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ,
ЖИВШИЕ ДВАЖДЫ
Кандидат исторических наук Александр ГОРБОВСКИЙ.
«Бывают вещи, слишком невероятные,
чтобы в них можно было поверить. Но
нет вещей, настолько невероятных, что-
бы они не могли произойти».
Томас Харди
Есть области прошлого, где правда и вы-
мысел идут рука об руку. Одни из самых
темных — страницы истории двойников и
самозванцев.
ЧЕЛОВЕК С ОТРЕЗАННЫМИ УШАМИ
Сын «царя царей» Кира, персидский
царь Камбис, был человеком характера
гневного и мстительного. Опасаясь брата
Бардию, он приказал тайно умертвить его.
Когда в VI веке до н. э. Камбис завоевал
Египет, его бессмысленная, тупая жесто-
кость не знала предела. Как гласит одна
египетская надпись тех лет, «величайший
ужас, подобного которому нет, охватил
всю страну». Камбис разрушал храмы егип-
тян, убивал их священных животных. Но
боги, казалось, только ждали момента, что-
бы отомстить святотатцу. И вот момент этот
пришел. Убитый Бардия восстал из мерт-
вых.
Камбис находился в Египте, среди войска,
когда из Персии прибыл гонец, который
возвестил, что отныне все должны подчи-
няться не Камбису, сыну Кира, а Бардии,
сыну Кира.
Камбис не поверил своим ушам. В смя-
тении и страхе вызвал он человека, кото-
рому в свое время было поручено убить
Бардию.
— Так-то ты выполнил мой приказ!
Убийца, распростертый у входа в шатер,
поднял голову.
— Эта весть ложная, о царь. Я сам ис-
полнил твой приказ и похоронил Бардию.
Камбис нахмурился. Только он и убийца
знали о смерти Бардии. Для всех осталь-
ных человек, захвативший власть в Персии,
был действительно сыном Кира.
Через несколько дней Камбис, соби-
раясь в поход против самозванца, садился
на коня и случайно ранил себе ногу ме-
чом. Вскоре он умер.
Так кто-то, принявший имя убитого Бар-
дии, стал полновластным царем. Одна за
другой все области обширной державы
объявили о своей покорности. Армия стала
под его знамена. Потому что не было в
стране другого человека, который был бы
сыном «царя царей» и в силу этого вла-
дыкой над персами.
Прошло полгода. На базарах и дорогах
царства все славили имя царя. На три го-
да освободил он своих подданных от на-
логов и от тягот военной службы. Только
среди знати росло глухое недовольство.
Почему новый царь не выходит из дворца,
почему не принимает никого из знатных
людей? А что если этот человек не Бардия?
У одного из придворных зародилось
подозрение, что власть в царстве захватил
маг Гаумата. Но мысль эта была слишком
страшной, чтобы ее можно было выска-
зать вслух. Дочь этого придворного нахо-
дилась в гареме царя. Через евнуха он ре-
шился послать ей записку.
«Федима, дочь моя,— писал он,— прав-
да ли, что человек, который теперь твой
муж, сын Кира?»
«Не знаю,— отвечала дочь,— мы в га-
реме не видим чужих мужчин, и раньше
Бардию я никогда не видела».
На другой день, позванивая полученны-
ми монетами и бормоча проклятия, евнух
прятал на груди новую записку.
«Если сама не знаешь сына Кира,— пи-
сал придворный,— то спроси Атоссу, кто
такой супруг ее и твой, она ведь хорошо
знает своего брата».
Дочь отвечала, что ни с Атоссой, ни с
другими женами она не может теперь
перемолвиться ни словом. «Как только этот
человек, кто бы он ни был, сделался ца-
оем, он разделил нас одну от другой».
Это уже было странно. Но у мага Гаума-
ты был один признак, по которому его
нетрудно было опознать. За какую-то про-
винность в свое время Кир отрезал ему
уши. Это было как бы служебным взыска-
нием, приравнивающимся примерно к се-
годняшнему «поставить на вид» или «объ-
явить выговор».
«Когда он уснет,— писал придворный
своей дочери,— ощупай его уши. Если он
окажется с ушами, то знай, что супругом
имеешь сына Кира. Если без ушей, то ты
живешь с магом». Федима долго боялась
сделать это. Если человек этот действи-
тельно окажется без ушей и застанет ее
за этим занятием, он несомненно убьет ее.
• ГИПОТЕЗЫ,
ПРЕДПОЛОЖЕНИ Я,
ДОГАДКИ
5. «Наука и жизнь» № 2.
65
Фрагмент барельефа.
Наконец, когда настала ее очередь идти
к мужу, Федима решилась.
Утром придворному стало известно, что
под личиной царя скрывается маг Гаумата.
Не сразу решился открыть он эту тайну
своим друзьям. На следующий день в его
доме собрались семеро. Они поклялись
богами в верности друг другу. Среди них
был и сын царского наместника — Дарий.
Узнав страшную новость, они растерялись.
На огромной скале по дороге между Теге-
раном и Багдадом хранится высеченный на
камне рассказ о победе Дария над магом
Гаумата.
«Лучше бы я не приходил сюда и не знал
ничего!» — подумал каждый.
Выступить сейчас против мага было
невозможно: у них не было ни солдат, ни
верных людей. Отложить расправу, пока
удастся собраться с силами, тоже было
нельзя: если маг узнает о заговоре, их
ждет страшная смерть. Но не всех. Одного,
того, кто донесет, маг пощадит. Вот поче-
му каждый, для того, чтобы его не опере-
дили другие, прямо из этого дома навер-
няка поспешил бы во дворец. Об этом ду-
мали все, но никто не решался сказать
вслух, пока не заговорил Дарий.
— Мы должны действовать сегодня
же,— сказал он,— или знайте, если сего-
дняшний день будет пропущен, никто
раньше меня не выступит обличителем.
Я сам донесу обо всем магу!
Так эти семеро, связанные взаимным
недоверием и страхом друг перед другом,
сели на лошадей и все вместе подъехали к
воротам дворца. Они были из знатных фа-
милий, и стража не стала чинить им пре-
пятствий. Но во внутреннем дворе их
встретили евнухи, которые обнажили мечи.
Заговорщики быстро уложили на месте не-
поворотливых стражей гарема и бросились
во внутренние покои. Когда, услышав шум,
маг поспешил скрыться в соседней темной
комнате, один из ворвавшихся бросился на
него. В темноте они упали на пол, тщетно
пытаясь одолеть друг друга. Дарий в нере-
шительности стоял над ними с занесенным
мечом, не зная, что делать.
— Бей мечом! — крикнул заговорщик,
который боролся с магом.
— Темно, я могу нанести удар тебе.
— Все равно бей по обоим...
Дарий взмахнул мечом и убил мага.
Так повествует об этой странной истории
Геродот. Царем обширнейшей персидской
державы стал Дарий. И сейчас на огромной
скале по дороге между Тегераном и Багда-
дом хранится высеченный на камне рассказ
об этом событии. Надпись эта была сдела-
на по приказу Дария. «Дарий убил мага и
стал царем»,— гласит заключительная фра-
за текста.
66
Позднее личности, подобные магу Гаума-
те, появляются и в Греции, и в Риме, и в
Византийской империи. Нередко они игра-
ют крупную роль в истории, но уходят, как
и пришли, инкогнито, скрывая свои лица
от любопытства будущих поколений и ис-
следователей.
СЫН СУКОНЩИКА БЕРЕТ СКИПЕТР
Римские легионы нанесли тяжелое пора-
жение Македонии, Страна лежала в разва-
линах, царь Персей был убит. Его наслед-
ник и сын, Филипп, погиб еще раньше. На-
род был обезглавлен, и не было человека,
(Который мог бы поднять его на борьбу
против Рима. Тогда-то появляется в Маке-
донии Андрикс. Полибий пишет, что он объ-
явился внезапно, «словно упал с неба». Он
называет себя сыном царя Персея — Фи-
липпом. Самое убедительное доказатель-
ство тому — его поразительное сходство с
Персеем, Даже фракийский царь Терес, же-
натый на сестре Персея, признает его. Как
Филиппу, сыну Персея, он вручает Андрик-
су командование над своим войском для
борьбы против Рима. Другие фракийские
цари один за другим тоже заявляют о при-
знании. К Андриксу прибывают посольства
из Византии и Карфагена. Называя его Фи-
липпом, послы обещают ему поддержку в
борьбе против Рима.
Кто же был этот человек, возложивший
на себя корону царя Македонии? Мнения
историков расходятся. Тит Ливий утвер-
ждал, что Андрикс был человеком низкого
происхождения, сыном суконщика. Нет ни-
чего удивительного, что другие римские
историки разделяют точку зрения Ливия.
Ведь речь идет о враге Рима. И можно ли
больше унизить врага, чем сказав о его
неблагородном происхождении? И наобо-
рот, греческий историк Павсаний, возражая
Ливию, утверждает, что это был действи-
тельно сын царя Персея.
Одержав ряд блестящих побед над рим-
скими легионами, Андрикс в конце концов
был разбит и попал в плен. Во время
триумфального шествия, устроенного по
этому поводу в Риме, его вели за колесни-
цей победителя. О чем думал этот человек
в те минуты, когда над ним глумилась рим-
ская чернь, мы никогда не узнаем. Вскоре
он был казнен.
Позднейшим исследователям осталось
только ломать копья в спорах о том, кем
же был он в действительности.
История Римской империи знает немало
подобных персонажей. Достаточно назвать
целую «плеяду» лже-Неронов. Эта тема
послужила сюжетом романа Л. Фейхтван-
гера «Лже-Нерон».
Немало самозванцев известно и русской
истории.
СЫНОВЬЯ ИВАНА ГРОЗНОГО
Весть о странной смерти (или убийстве?)
в Угличе царевича Димитрия породила це-
лую волну слухов. Говорили, что на самом
Один из сохранившихся портретов Лже-
дмитрия, на котором стоит такая надпись:
«Димитрий Вел'икий князь Московский, им-
ператор Российский»*
деле царевич остался жив и прячется у
верных людей от козней Бориса Годунова.
Под охраной польских сабель человек, ко-
торый называл себя «царевичем Димитри-
ем», вошел в Москву. В истории он изве-
стен под именем Лжедмитрия. Но леген-
да не умерла вместе с его смертью. После
него появляется Лжедмитрий I! и даже
Лжедмитрий III. Причем каждый из них вы-
давал себя за одно и то же лицо, за сына
Ивана Грозного, царевича Димитрия.
По прошествии какого-то времени начи-
нается полоса лжесыновей Лжедмитриев.
Так, в 1644 году в Константинополе появ-
ляется вдруг «царевич Иван Димитри-
евич». Другой мнимый сын Лжедмитрия
объявился в Польше.
Впоследствии, уже при Василии Шуй-
ском, в Астрахани объявился царевич Ав-
густ, якобы сын Ивана Грозного. С ним
конкурирует в тех же краях царевич Лав-
рентий, уже не сын, а внук Ивана Грозного.
А в это время в степных юртах Поволжья,
как грибы, появляются другие царевичи —
сыновья бездетного Федора Иоанновича:
царевич Федор, царевич Клементий, царе-
вич Савелий, царевич Семен, царевич Ва-
силий, царевич Ерошка, царевич Гаврила и
царевич Мартын.
Не удивительно, что, когда началось кре-
стьянское восстание под руководством Сте-
пана Разина, при самом Разине находились
и мнимый сын царя Алексея Михайловича
и поддольный патриарх Никон.
67
МНОГО ЖИЗНЕЙ ПЕТРА III
XVIII век. В стране неспокойно. Войны,
засухи, недород. По деревням ходят стран-
ники, пророчествуя близкий конец света.
Из Петербурга прибыли фельдъегери и
привезли приказ о том, чтобы все присяга-
ли новому царю. Прежнего царя Петра III,
говорят, убили. А другие рассказывают,
будто сам помер. Но уже ползет из поса-
да в посад, из кабака в кабак тайный слух.
Слух о том, что царь-де батюшка не умер
вовсе, а скрывается в народе и ждет толь-
ко своего часа, чтобы объявиться и пойти
с народом на господ.
В 1765 году «царь» объявился народу.
Правда, когда его схватили, он оказался
всего лишь беглым солдатом Гаврилой
Кремневым.
Когда дело о мнимом царе было переда-
но Екатерине II, та изволила милостиво
усмотреть, что произошло оно «без всяко-
го с разумом и смыслом соображения и
единственно от пьянства, буйства и неве-
жества». Посему Гаврила Кремнев был все-
го . лишь бит кнутом, клеймен и сослан в
Нерчинск. -
Но чем больше были кары, тем сильнее
была тайная вера в скрывающегося царя.
И когда донской казак Пугачев начал свое
восстание, для многих он был не кем иным,
как Петром III. И когда в Москве секли
дворовых людей за разговоры о Пугачеве,
они кричали под кнутом: «Жив царь Петр
Федорович!»
Но, единожды убитый заговорщиками, а
затем публично казненный на Лобном ме-
сте в Москве, Петр III упорно не хотел
умирать.
Тень мертвого императора брела по Рос-
сии, облекаясь в плоть своего двойника,
то в крестьянском сословии, то среди ка-
заков, то среди солдат. Был свой Петр III
и у скопцов — Кондратий Селиванов, один
из духовных руководителей русского скоп-
чества. Образ скопца был далеко не по-
следним в том списке ролей, которые при-
шлось принять на себя императору. Мож-
но смело сказать, что после своей смерти
он прожил не только более долгую, но и
более яркую жизнь.
Не довольствуясь обширными предела-
ми Российской империи, Петр III покидает
ее границы и объявляется в Черногории.
«Он был среднего роста,— писал один из
современников,— костистый, бледный, лицо
покрыто оспинами, а густые волосы косма-
ми падали на лоб, спускаясь до глаз». Мно-
гие, впрочем, знали его также под именем
Стефана.
Черногория переживала в то время пе-
риод величайшей раздробленности. Кров-
ная вражда, междоусобицы раздирали ма-
ленькую страну. Каждая политическая груп-
па, каждый родовой союз стремился поса-
дить на королевский престол своего чело-
века. Тогда-то объявился вдруг в тех краях
«русский царь Петр III».
Некий капитан Танович, бывший в Петер-
бурге и видевший там Петра III, клятвенно
свидетельствовал, что человек по имени
Стефан и Петр III — одно и то же лицо.
Монах Феодосий, также знавший Петра III,
утверждал то же самое. Но последние сом-
нения отпали, когда в одном из монасты-
рей разыскали портрет русского императо-
ра. Было решено, что копия с оригиналом
верна.
И вот депутация самых уважаемых чер-
ногорцев появляется у дверей небольшого
дома, где жил Стефан. Его просят согла-
ситься царствовать в Черногории. Как по-
ступил бы на его месте какой-нибудь дру-
гой авантюрист меньшего полета? Навер-
ное, сразу бы согласился. Иное дело Сте-
фан. Он разорвал и швырнул под ноги про-
шение, которое принесли ему депутаты. Он
отказывался принять царство, пока там не
прекращены вражда и распри.
Делегаты вернулись и доложили обо всем
скупщине. После такого жеста никто уже
не сомневался, что человек, которому
предстояло править Черногорией, действи-
тельно русский император.
В январе 1768 года в г. Цетинье на об-
щем народном собрании Стефан провоз-
гласил себя русским царем Петром III. Но
звать себя он просил не царем, а просто
Стефаном. Так подписывался он и на го-
сударственных бумагах: «Стефан, малый с
малыми, добрый с добрыми, злой со злы-
ми». Этот человек так и вошел в историю
под именем Стефана Малого.
Правление «русского императора Пет-
ра III» в Черногории продолжалось шесть
лет. Страна избавилась от междоусобиц.
Стефан оказался отличным государствен-
ным деятелем. Он старался быть спра-
ведливым и всем, чем мог, помогал про-
стым людям. Не раз за это время чер-
ногорцам пришлось отражать нападение
турок.
Однажды Стефану удалось отвести угро-
зу нашествия турок при помощи мер не
военных, а строительных. Что же стал
строить «русский император» — укрепления
в горах, сторожевые посты? Нет. Он при-
казал выстроить большую казарму для
русских офицеров и солдат, которые дол-
жны якобы вот-вот прибыть на помощь
черногорцам. Он правильно рассчитывал,
что через турецких шпионов это сразу ста-
нет известно паше. Так и произошло. Сте-
фан не ошибался, имея в виду турецких
шпионов в Черногории. Но он не мог до-
гадаться, насколько близко стояли к нему
эти люди. Узнал он об этом слишком
поздно. Ночью, во сне, его зарезал слуга-
грек, подкупленный турками.
Так русский император Петр III, много-
кратно клейменный, сеченный кнутом, со-
сланный в Сибирь, в третий раз принял
смерть.
Но история Петра III на этом не обры-
вается. В том же году снова появляется
человек, выдающий себя за Петра III. В ка-
честве такового в течение двенадцати лет
объезжает он ряд европейских городов и
столиц. Он вступает в переписку с монар-
хами, ему пишут даже Вольтер и Руссо.
Судьба этого самозванца оказалась не луч-
ше других, принявших на себя роковое имя
Петра III. Все они, как и их прообраз, по-
68
гибели насильственной смертью. Послед-
ний «император» был арестован в Амстер-
даме и вскрыл себе вены.
Призрак Петра III окончательно сошел с
подмостков истории.
СИБИРСКИЙ СТАРЕЦ
Официальные документы сообщают, что
император Александр I умер в 1825 году
в Таганроге. Другая версия утверждала,
однако, будто бы он отказался от власти,
скрылся от придворных и прожил еще со-
рок лет в Сибири под именем старца Фе-
дора Кузьмича. Известно, что Александр
много раз высказывал мысль о том, чтобы
отречься от престола и уйти в частную
жизнь. «Я отслужил 25 лет,— говорил он,—
и солдату в этот срок дают отставку».
Ему хорошо был известен характер его че-
столюбивого и жестокого наследника Ни-
колая, впоследствии Николай I. Сам придя
к власти в результате убийства отца, Але-
ксандр имел все основания опасаться за
свою жизнь. Больше всего он боялся быть
отравленным. Трудно сказать, насколько
серьезные основания имели под собой эти
опасения.
Во всяком случае, если Александр дей-
ствительно имел намерения удалиться в ча-
стную жизнь, пребывание в Таганроге пре-
доставило ему удобный случай. За несколь-
ко дней до внезапной болезни и смерти
императора в Таганроге погиб фельдъегерь
Масков, как говорили, внешне довольно
похожий на Александра.
В закрытом гробу умерший император
был перевезен в Петербург. В течение се-
ми дней гроб (опять закрытый!) стоял в
Казанском соборе. Для членов император-
ской семьи его открыли только один раз
ночью, причем мать Александра заметила,
как изменилось его лицо.
Не удивительно, что все эти странные об-
стоятельства послужили поводом для появ-
ления слухов. Больше всего говорили, что
вместо императора был похоронен другой
человек, возможно, фельдъегерь Масков.
Прошло десять лет. И вот в Сибири
среди крестьян-переселенцев появляется
некий старец Федор Кузь-
мич. Он старательно скры-
вает свое прошлое, но во-
енная выправка, высокая
образованность, знание ино-
странных языков — все это
выделяло его среди окру-
жающих. Некоторые разго-
воры с ним, записанные со-
временниками, выдают не-
объяснимую осведомлен-
ность старца о жизни выс-
шего петербургского света.
Не удивительно, что многие
стали отождествлять Федо-
ра Кузьмича с импера-
Один из листов зашифрован-
ных бумаг Федора Кузьмича.
Фсдор Кузьмич.
тором Александром I. Некоторые, знавшие
Александра лично, поражались даже внеш-
нему сходству. Умирая, Федор Кузьмич
оставил зашифрованные бумаги, которые
должны были, как говорил он, открыть его
тайну. Насколько нам известно, шифр их
не разгадан, и бумаги остались не прочтен-
ными до сих пор.
Легенда эта умерла почти незаметно, как
и надлежит умирать легенде. Когда был
сличен почерк Александра и Федора Кузь-
мича, оказалось, как утверждают экспер-
ты, что это были совершенно разные люди.
69
РАССТРЕЛЯННЫЙ НА РАССВЕТЕ
Но всегда ли вторая жизнь исторических
личностей является достоянием только
предположений, легенд и слухов? Мы хо-
тим рассказать о судьбе другого челове-
ка — наполеоновского маршала Нея, «храб-
рейшего из храбрых», как называл его сам
Наполеон. Судьба его загадочна.
Когда Наполеон был окончательно раз-
бит и сослан на остров св. Елены, по при-
казанию Людовика XVIII маршал Ней был
расстрелян у стены Люксембургского сада.
Если верить историческим документам, то
это произошло утром 7 декабря 1815 года.
Через четыре года по другую сторону
Атлантики, в Северной Каролине, появился
человек, который называл себя Петер
Стюарт Ней. В то время в Америке было
много французов, бывших бонапартистов,
которые ^эмигрировали после реставрации
Бурбонов. Они восторженно приветствова-
ли этого человека как маршала Нея. Когда
полковник Я. Лехмановский, польский офи-
цер, много лет прослуживший в армии На-
полеона, случайно встретил его на улице,
он со слезами бросился обнимать своего
бывшего командира.
Двадцать семь лет, до самой смерти,
Петер Ней учительствовал, не открыв нико-
му своей тайны.
Личностью Нея заинтересовался извест-
ный эксперт-криминалист Давид Н. Карва-
ло, чье заключение сыграло столь важную
роль в «деле Дрейфуса». Проведя тща-
тельную экспертизу писем маршала Нея и
сохранившихся записей школьного учителя
Петера Нея, он установил полное тожде-
ство почерков. Письма маршала к импера-
тору и записи в школьном журнале были
сделаны одной рукой!
Казалось бы, историческая загадка ре-
шена. Но снова не окончательно. Ряд
экспертов не согласен с этим утвержде-
нием Карвало.
ДВОЙНИК НАПОЛЕОНА
Повод к сомнениям дает также послед-
няя страница жизни человека, под чьим
командованием находился Ней,— Наполео-
на, Нам не известно, из каких соображений
французский император держал в своей
свите собственного двойника. Это был не-
кий Франсуа Эжен Робо, прозванный за
свое удивительное сходство «императо-
ром».
Когда Наполеон был сослан на остров
св. Елены, Робо возвратился в свою дерев-
ню. Но об опасном сходстве не забыли.
Недаром министр королевской полиции на-
правил в деревню, где жил Робо, особого
агента, дабы тот неотступно следил за
двойником императора. Помнила о Робо
и другая сторона. Осенью 1818 года Робо
внезапно исчез, бросив дом и хозяйство на
произвол судьбы. Все усилия королевской
полиции напасть на его след оставались
тщетными.
Больше повезло не полицейским, а по-
зднейшим историкам. В церковных архивах
деревни, где жил Робо, сохранилась сле-
дующая запись: «Родился в этой деревне,
умер на острове Святой Елены...» Дата
смерти не указана.
Можно ли это сообщение считать ука-
занием на то, что Робо «подменил» импе-
ратора в его заточении? Тогда получает
объяснение и непонятная до сих пор фра-
за из личного письма (осень 1818 года)
коменданта Святой Елены, где он довери-
тельно сообщает, что Наполеон покинул
остров. Возможно, в этом кроется причина
и той странной перемены в императоре,
которую отмечают все посетившие его по-
сле этого срока: изменились его манеры,
почерк; многие факты, хорошо известные
Наполеону, оказывались неизвестными зато-
ченному на острове узнику...
Есть различные версии, где скрывался
Наполеон, когда кончил он свои дни. Имен-
но он, а не его двойник, якобы оставший-
ся на острове.
КЕМ БЫЛ МАКСИМИЛИАН БАУЭР!
Другие примеры второй жизни полити-
ческих деятелей дает более близкая к нам
история. После второй мировой войны
число таких людей-призраков заметно воз-
росло. Многие руководители фашистской
Германии, скрываясь от ответственности за
преступления, постарались сменить имена,
внешность, биографию и начать новую
жизнь под видом частных лиц. Так посту-
пил, например, А. Эйхман. Но след совер-
шенных преступлений привел к его убежи-
щу. До сих пор удается, однако, скрывать-
ся Борману, который был правой рукой
Гитлера.
Эти факты породили легенду и вокруг
самого Гитлера. Несмотря на то, что офи-
циально известно о его самоубийстве в
подвалах имперской канцелярии, после вой-
ны появились сообщения, что его будто ви-
дели то в Южной Америке, то в Испании,
то в Японии. В этой связи можно вспом-
нить одну совершенно забытую сейчас
книгу. Она называлась «Странная смерть
Адольфа Гитлера». Вышла она в 1939 году.
Автор книги не был указан, но в предисло-
вии говорилось, что рукопись ее была до-
ставлена в Англию через швейцарскую гра-
ницу из фашистской Германии. В ней сооб-
щалось, что начиная еще с 1933 года Гитлер
приступил к тренировке «двойников».
«Двойники» эти, очень похожие на Гитлера
внешне, учились имитировать его манеру
держаться, говорить, с тем чтобы заме-
нять самого Гитлера на различных публич-
ных церемониях. 29 сентября 1938 года
Гитлер был якобы отравлен. С тех пор его
место занимал один из «двойников», некто
Максимилиан Бауэр.
Конечно, версия эта имеет под собой не
больше оснований, чем любая другая.
И если мы говорим здесь об этом, то с
единственной целью — показать, как близ-
ко соприкасаются в истории вымысел и
действительность, ложь и правда.
70
• ВАШЕ ЗДОРОВЬЕ
ТУБЕРКУЛЕЗ
ИЗЛЕЧИМ
Беседа с заслуженным деятелем науки
профессором А. РАБУХИНЫМ.
В 1904 году в Германии, близ Гейдельбер-
га, был найден скелет человека, жившего,
по мнению специалистов, во времена нео-
лита, то есть примерно 7 000 лет назад. Со-
бытие это особой сенсации не вызвало:
были известны и более древние палеонто-
логические находки. Однако эта находка
оказалась очень ценной: по заключению
немецкого ученого Бартельса, в грудных
позвонках найденного скелета оказались
изменения, вызванные туберкулезом. Так в
руках исследователей оказалось самое
древнее на земле «вещественное доказа-
тельство» того, что уже в доисторические
времена люди болели туберкулезом.
Подобные туберкулезные изменения в
костях и суставах ученые не раз встречали
и при исследовании древнеегипетских му-
мий.
Изучая древние папирусы египтян, манус-
крипты индусов, произведения персидских,
Гейдельбергская находка позвонки челове-
ка. болевшего туберкулезом около 7 тысяч
лет назад.
греческих, римских писателей, поэтов, фи-
лософов, мы часто встречаем упоминания
о больных легочной чахоткой и костным
туберкулезом.
С проявлениями этой болезни хорошо
был знаком «отец медицины», замечатель-
ный врач античности Гиппократ, который
подробно описал в своих трудах многие
признаки туберкулеза. Впрочем, ему, как и
великим врачам древности и раннего Сре-
дневековья— Цельсу, Галену, Абу-Али
Ибн-Сине (Авиценне), были доступны лишь
наиболее выраженные признаки, присущие
поздним стадиям туберкулеза: кровохар-
канье, сильный кашель, крайнее истощение.
От последнего из этих признаков («фти-
за» по-гречески означает истощение)
и произошло слово «фтизиатрия», которым
в наши дни называют область медицины,
изучающую туберкулез и методы борьбы с
ним.
Не располагая средствами, которые мог-
ли бы излечить больного туберкулезом,
врачи древности стремились всемерно об-
легчить его страдания, и в этом они достиг-
ли значительных успехов. Достаточно ска-
зать, что некоторые положения их научных
трудов сохраняют свое практическое значе-
ние даже в наши дни.
Однако фтизиатрия знала также «лека-
рей» другого рода. С давних времен суще-
ствовало поверье, что монарх может исце-
лить больного одним лишь своим прикос-
новением. Так, греческий царь Пирр (319—
272 гг. до н. э.) «лечил» многие болезни,
в том числе и туберкулез, дотрагиваясь до
больного большим пальцем правой ноги.
В дальнейшем подобный способ использо-
вали многие коронованные особы.
История свидетельствует, что английские
короли Иаков II и Вильям III «лечили»
таким образом более 20 000 больных. Их
оставил далеко позади Карл II, который за
20 лет, с 1662 по 1682 год, прикоснулся бо-
лее чем к 92 000 больным. (Как бы в память
об этом англичане называют туберкулез
Король Эдуард «лечит» больного туберкуле-
зом. прикасаясь к нему. (Средневековая
миниатюра)
лимфатических узлов King’s evil, то есть
королевская ‘ болезнь.) По свидетельствам
придворных-современников, коронованные
особы не переоценивали «целительной» си-
лы своего прикосновения. И если они в те-
чение нескольких столетий продолжали
«практиковать» подобным образом, то при-
чина здесь была особая: за каждое при-
косновение с больного взималась плата.
Только за один 1600 год «врачебные» дохо-
ды английского' короля составили свыше
150 000 фунтов стерлингов...
Разумеется, было бы неверным свести
проблему лечения туберкулеза в эпоху
Средневековья и зарождающегося капита-
лизма лишь к действиям коронованных
знахарей.
Немногословные, скупые сообщения ста-
рых рукописных лечебников свидетельству-
ют о различных способах лечения «злой су-
хоты» и «волосатика» (так в XI—XIV веках
называли на Руси туберкулез легких и свище-
вые формы костно-суставного туберкулеза).
С развитием медицинской науки накап-
ливались и сведения о туберкулезе. Попыт-
ки врачей противостоять этому недугу ста-
новятся более квалифицированными, при-
носят лучшие результаты. Уже в XVI веке
английский врач Форест предлагает лечить
туберкулезных больных покоем, в XVII ве-
ке англичанин Сиденхем, а в XVIII веке
голландец Ван Свитен начинают применять
при лечении чахотки дыхательную гимна-
стику.
В XIX веке появляются первые санатории
для туберкулезных больных: в 1841 году в
Швейцарии, в 1858 году русский врач
Н. В. Постников строит под Самарой ку-
мысолечебницу, в 1871 году открывается
«народный санаторий для туберкулезных
больных» в Германии.
Все эти меры, так же как и единичные
лечебные учреждения, были совершенно
недостаточны для серьезной борьбы с та-
ким грозным и массовым заболеванием,
каким был тогда туберкулез. Заболевае-
мость туберкулезом неуклонно возрастала,
болезнь эта уносила все большее количе-
ство жертв.
Уже первые исследователи проблемы
туберкулеза не могли не отметить прямой
зависимости этой болезни от социально-
экономических условий жизни общества.
Во все времена, на всех стадиях развития
классового общества туберкулез наносил
наибольший урон малоимущим и неиму-
щим слоям населения — беднейшим кре-
стьянам, ремесленникам, низкооплачива-
емым рабочим. Как правило, голод, безра-
ботица, экономические кризисы, войны со-
провождались ростом заболеваемости ту-
беркулезом и смертностью от него.
В наши дни потери от туберкулеза осо-
бенно велики в странах, недавно освобо-
дившихся от колониального господства, в
странах, экономически слабо развитых:
в Нигерии, Марокко, Пакистане, Чили, на
Филиппинах и многих других.
Негры и эскимосы, живущие в США, за-
болевают туберкулезом гораздо чаще, чем
белые, не в силу расовых особенностей, а
из-за тяжелых, экономически неблагоприят-
ных условий жизни. В Новой Зеландии
смертность коренных жителей племени
маори в 1959 году была в 8 раз выше, чем
среди белых. Да и в Индии, по данным
Всемирной организации здравоохранения,
зарегистрировано от 4 до 8 миллионов
больных активными формами туберкулеза.
Весьма значительным остается количе-
ство больных туберкулезом и в развитых
капиталистических странах. Так, например,
в Англии к 60-м годам нашего столетия на-
считывалось до 400 тысяч туберкулезных
больных, причем 45 тысяч из них были ба-
цилловыделителями. Характерно, что смерт-
ность от туберкулеза среди неквалифици-
рованных рабочих здесь почти в 3 раза
выше, чем среди владельцев торговых и
промышленных предприятий.
О том, как тесно заболеваемость тубер-
кулезом связана с социальными условиями
жизни народных масс, как с улучшением
этих условий болезнь отступает, наиболее
красноречиво свидетельствуют факты борь-
бы с этим недугом в нашей стране.
В царской России туберкулез был рас-
пространен в первую очередь среди рабо-
чих и беднейшего крестьянства. Так, в
1915—1916 годах среди жителей Адмирал-
тейского района Петрограда, населенного
преимущественно крупными чиновниками и
буржуазией, смертность от туберкулеза бы-
ла в 6 раз ниже, чем среди рабочих Вы-
боргской стороны.
Положение изменилось коренным обра-
зом уже вскоре после Великой Октябрь-
ской социалистической революции, когда
на борьбу с туберкулезом были брошены
значительные силы молодой Советской
республики. Эту борьбу возглавил замеча-
тельный организатор народного здраво-
охранения нарком Н. А. Семашко. В тубер-
кулезные больницы и санатории преврати-
ли многие дворцы и поместья, больным
оказывалась значительная материальная по-
мощь, их лечили врачи-специалисты. В ре-
зультате болезнь уже в те годы резко по-
шла на убыль. А за одно десятилетие
(с 1950 по 1960 год) заболеваемость ту-
беркулезом в нашей стране снизилась на
50%, а смертность от нее уменьшилась на
70%.
Борьба с туберкулезом в нашей стране—
часть гигантского, невиданного в истории
человечества наступления на болезни, угро-
жающие здоровью народа. В ходе этого
наступления уже ликвидированы полностью
холера, чума, оспа, малярия. Сдают свои
позиции дифтерия и полиомиелит. На пове-
стке дня—полная ликвидация туберкуле-
за. Для того, чтобы выполнить эту задачу,
Советское правительство регулярно отпу-
скает огромные средства на строительство
новых противотуберкулезных учреждений,
оснащение специальных больниц и санато-
риев новейшим оборудованием, на льготы
и бесплатную выдачу лекарств туберкулез-
ным больным.
Полная победа над заболеванием, неко-
гда грозным и всесильным, а теперь отсту-
пающим, но достаточно коварным, требует
напряжения сил всех наших медицинских
72
работников, в первую очередь врачей-
фтизиатров, а также всего населения на-
шей страны. Решительное наступление на
туберкулез пойдет тем успешнее и быст-
рее, чем больше будет знать каждый об
этой болезни.
Туберкулез—болезнь инфекционная. Вряд
ли кто-нибудь решится оспаривать эту исти-
ну сегодня. Однако в прошлом вопрос этот
был дискуссионным. Так, в 60-х годах про-
шлого века Парижская академия наук по-
сле более чем трехгодичного обсуждения
отвергла доводы французского ученого и
врача-практика Вильмена о том, что ту-
беркулез передается инфекционным путем.
Большинство противников Вильмена в те
годы придерживалось взглядов видного
немецкого ученого Вирхова, который был
твердо убежден, что туберкулез вызывают
не микробы, а «вредные вещества», воз-
действующие на организм человека.
Не было единства и среди тех ученых,
кто признавал, что болезнь эта инфекци-
онная. Даже знаменитый французский уче-
ный Лаэннек, например, считал, что тубер-
кулез передается только по наследству. Ни-
каких иных путей заражения, по его мне-
нию, быть не могло. Не изменил он свою
точку зрения, даже когда сам заразился
этой болезнью при вскрытии трупа умер-
шего от туберкулеза легких.
24 марта 1882 года на заседании Берлин-
ского физиологического общества с докла-
дом «О туберкулезе» выступил немецкий
ученый Роберт Кох. Основное положение
его доклада было кратким: «Без бациллы—
нет туберкулеза». Однако, чтобы убедить
в этом современников, исследователь пред-
ставил результаты многочисленных и слож-
ных экспериментов. Прежде всего он до-
ложил о том, что с помощью открытой им
методики исследования характерная ба-
цилла, впоследствии названная по имени
ученого «бациллой Коха», была обнаруже-
на им в выделениях многих больных, стра-
дающих самыми разнообразными формами
туберкулеза. Всем, кто в этом сомневался,
Кох предложил повторить «тройной экспе-
римент», вошедший в историю медицины
под названием «триады Коха»: специфиче-
ский микроб, полученный от туберкулез-
ного больного, высевался на питательной
среде. При этом бацилла неизбежно обра-
зовывала обширные «колонии». А когда
культуру такой питательной среды привива-
ли здоровому лабораторному животному,
оно также заболевало туберкулезом...
Прошло свыше 80 лет. За это время уда-
лось многое узнать о возбудителе тубер-
кулеза. Этот возбудитель относится к се-
мейству широко распространенных лучи-
стых грибков — актиномицетов. Многие
бактерии этого вида принадлежат к числу
сапрофитов — безобидных микрогрибков,
встречающихся в воздухе, воде, на травах,
овощах и ягодах и даже в складках кожи
животных и человека. (Обычно их назы-
вают микобактериями, от греческого «ми-
козис» — гриб.) Лишь несколько видов се-
мейства микобактерий представляют опас-
ность для человека. Это возбудитель ту-
беркулеза: человеческий, бычий, птичий и
Так выглядит микобактерия туберкулеза —
«бацилла Коха», на которую воздействовали
стрептомицином.
другие менее распространенные его ти-
пы — и очень схожая с ним бацилла про-
казы.
Первоначально микобактерию туберкуле-
за назвали «палочкой», так как сам Кох и
некоторые его последователи считали, что
возбудитель болезни выглядит именно так.
Однако уже при жизни Коха была установ-
лена «многоликость» этой микобактерии:
одна за другой были выделены самые раз-
нообразные ее формы — от зерновидной
«крошки» (0,8 микрона в длину и 0,2 микро-
на в толщину) до ветвистых «гигантов»,
свыше 5 микронов длиной и до 0,6 микро-
на толщиной, с колбовидными вздутиями
на концах.
Этот крохотный враг чрезвычайно жизне-
способен. В ряде случаев «бацилла Коха»
не боится кислоты и спирта, может пере-
нести охлаждение до — 269СС и выживает
при воздействии на нее значительными до-
зами ионизирующей радиации. Однако есть
и у нее «уязвимые места»: она боится вы-
сокой температуры. Так, если при темпера-
туре 50С она погибает через 12 часов,
а при температуре + 65°С для этого доста-
точно 30 минут, то температура + 100 С
уничтожает ее всего за одну минуту. На
практике дезинфекционная обработка ки-
пячением продолжается, разумеется, зна-
чительно большее время, так как не все
части «провариваемых» предметов нагре-
ваются до 100° одновременно с закипанием
воды. Высокая температура не единствен-
ный враг микобактерии. Губительно дей-
ствуют на нее и ультрафиолетовые лучи,
которыми так щедро утреннее солнце. Вот
почему окна помещения, где находится
туберкулезный больной, всегда должны
быть открыты настежь для доступа солнеч-
ных лучей. (Оконное стекло, как известно,
поглощает ультрафиолетовые лучи.)
Исследованиями было установлено, что
для организма человека опасны микобакте-
рии человеческого, а также бычьего и
птичьего типов. Так, при заражении микро-
бами бычьего типа у человека чаще всего
поражается кожа, кишечник и лимфатиче-
ские узлы. В этом случае источником зара-
жения может послужить некипяченое мо-
локо или плохо проваренное мясо коровы,
73
больной туберкулезом. Известны случаи,
когда доярки, ухаживающие за больной
коровой, заболевали туберкулезом кожи
(инфекция попадала в трещины и ссадины
на руках)
В том случае, когда туберкулез вызы-
вают микобактерии птичьего типа, возмож-
но острое, с преимущественным пораже-
нием почек и лимфатических узлов течение
болезни.
Однако чаще всего заболевание вызы-
вают микобактерии человеческого типа.
Больной туберкулезом с открытой фор-
мой — бацилловыделитель — разбрызгива-
ет капельки мокроты при кашле, чихании,
смехе. Такие капельки с большим количе-
ством микробов рассеиваются вокруг не-
го на расстоянии до 60—80 сантиметров и
минут 30—50 держатся в воздухе. Затем
они оседают на землю, высыхают, становят-
ся мельчайшими пылинками, зараженными
бактериями, и вновь поднимаются в воздух,
готовые проникнуть в дыхательные пути
здоровых людей.
Долго остаются жизнеспособными и бак-
терии, попадающие вместе с капельками
мокроты на одежду, белье, мебель и
ковры в комнате больного. Неопрятность,
вытряхивание одежды бациллярного боль-
ного в помещении, недостаточно тщатель-
ная уборка комнаты или больничной пала-
ты ведут к образованию уже знакомой нам
пылевой инфекции, опасной для окружа-
ющих. Само собой разумеется, что тесный
контакт с больным, выделяющим с мокро-
той большое количество микобактерий и
не соблюдающим при этом необходимых
мер профилактики, опасен. Как показы-
вает практика, значительно реже заражают-
ся и заболевают туберкулезом члены семьи
больного, где правильно собирают и унич-
тожают мокроту, чисто убирают и прове-
тривают комнату, систематически дезинфи-
цируют его белье и посуду. Больные с так
называемыми закрытыми формами тубер-
кулеза, находящиеся под контролем проти-
вотуберкулезных диспансеров, существен-
ной опасности для окружающих не пред-
ставляют.
Восприимчивость к туберкулезной ин-
фекции очень индивидуальна. Исследова-
ния показали, что человек может быть да-
же носителем туберкулезной инфекции,
при этом не болея туберкулезом. Такое со-
стояние называется скрытым микробиз-
мом — микробоносительством — и объяс-
няется высокой сопротивляемостью челове-
ческого организма к этому виду инфекции.
Безусловно, в первую очередь это бывает
в тех случаях, когда микобактерии попа-
дают в организм человека закаленного,
занимающегося спортом, не боящегося
простуды, поддерживающего правильный
режим труда и отдыха, вакцинированного
БЦЖ (специальная противотуберкулезная
вакцина).
Однако повторные дозы инфекции, осо-
бенно если они сочетаются с перенапря-
жением нервной системы или общей сла-
бостью организма, вызванной различными
причинами, могут привести к тому, что
барьер сопротивляемости организма бу-
дет преодолен. Тогда победит инфекция и
начнется туберкулезный процесс. Размно-
жающиеся в организме микобактерии вы-
деляют в кровь яды-токсины, вызывающие
озноб, повышение температуры в опреде-
ленное время суток, потливость. Эти при-
знаки — внешние «спутники» болезни
Одновременно в месте проникновения ин-
фекции — в легких, в лимфатических узлах
и других органах — образуются небольшие
характерные бугорки. Отсюда старое рус-
ское название болезни — «бугорчатка» и
употребляющееся нами слово «туберку-
лез», образованное от латинского «tubercu-
lum» — бугорок.
Эти бугорки, слившиеся на определен-
ном участке ткани, образуют так называе-
мые очаги, и процесс такого рода называ-
ют очаговым.
Эта форма заболевания не отличается
ярко выраженными признаками: в легких
прослушивается немного хрипов, больной
быстро утомляется. Другие явления инто-
ксикации часто отсутствуют или слабо вы-
ражены. Процесс этот хорошо поддается
лечению, если оно было начато своевре-
менно.
Если же надлежащие меры вовремя не
были приняты, заболевание может про-
грессировать: возникают или резко усили-
ваются явления интоксикации, количество
очагов в легких увеличивается, в туберку-
лезный процесс вовлекаются бронхи. Во-
круг одного очага либо при слиянии не-
скольких очагов может образоваться об-
ширная зона воспаления — инфильтрация.
Очаговый процесс перерастает в инфиль-
тративный.
Дальнейшее развитие болезни связано с
серьезными осложнениями: разрушение,
распад инфильтрата приводит к образова-
нию на его месте полости — каверны (от
латинского «cava» — пещера). Каверна
становится источником распространения ту-
беркулезных микобактерий, в результате
чего в легких могут появиться новые очаги.
Если же инфекция попадает в кровь, а ле-
чение своевременно не остановит ее рас-
пространения, под угрозой окажутся и дру-
гие органы и ткани: гортань, кишечник,
почки и, что особенно опасно, централь-
ная нервная система. Однако в наши дни
благодаря значительным успехам в лече-
нии туберкулеза формы заболевания, свя-
занные с переносом инфекции по крове-
носной системе, наблюдаются сравнитель-
но редко.
Так выглядит в общих чертах процесс
развития туберкулеза легких — наиболее
часто встречающаяся форма заболевания
туберкулезом.
Излечение туберкулеза в наши дни до-
стигается многими способами. Важнейший
из них химиотерапия — воздействие на
микобактерию лекарственными вещества-
ми. Этот метод лечения был открыт сравни-
тельно недавно, тогда как первые по-
пытки найти антитуберкулезные средства
относятся еще к 80-м годам XIX века. С от-
крытием «бациллы Коха» ученые попыта-
лись отыскать губительное для нее лекар-
ство из числа существовавших в те годы.
74
Все поиски такого рода оказались безус-
пешными. И это было естественно. Ведь из-
учение множества различных средств в на-
дежде, что какое-то из них окажется под-
ходящим, не что иное, как поиск счастли-
вой случайности — движение вслепую.
С развитием микробиологии и биохимии
были тщательно изучены обменные про-
цессы, поддерживающие жизнедеятель-
ность микроорганизмов. И тут возник кон-
кретный план получения противотуберку-
лезных средств: надо было найти такие ве-
щества, которые смогли бы воздействовать
на эти обменные процессы бактерии, ины-
ми словами, заставить ее «голодать».
Эксперименты в этом направлении про-
водились во многих странах мира и дли-
лись не одно десятилетие. Вначале иссле-
дователи выявили вещества, наиболее пи-
тательные для бактерий, лучше других спо-
собствовавшие их росту и размножению.
Затем, в процессе синтеза этих веществ,
ученые изменяли структуры их молекул
настолько, чтобы они утратили питательные
для бактерий свойства и тем самым смогли
бы затормозить их жизнедеятельность.
Эти усилия увенчались успехом. Сравни-
тельно недавно (в пятидесятых годах) были
получены препараты изоникотиновой кисло-
ты — тубазид, фтивазид, метазид, салюзид
и другие, а также имеющие иной состав —
ПАСК (парааминосалициловая кислота), ти-
бон, этионамид и другие.
Эффективность этих лекарственных
средств очень велика. К примеру, активное
«голодание» туберкулезной микобактерии,
приводящее к остановке ее роста, насту-
пает уже при воздействии на нее тубази-
дом в концентрации 1 : 20 000 000, то есть
таким раствором, в котором на одну часть
вещества приходится 20 миллионов частей
растворителя.
В эти же годы было внедрено в меди-
цинскую практику и другое сильное анти-
бактериальное средство — стрептомицин.
Создатели этого препарата использовали в
своем поиске известное указание Пастера
и Мечникова: при известных условиях
жизнь может подавлять жизнь. В данном
случае микобактерию угнетали продукты
жизнедеятельности, выделяемые микро-
грибком из рода стрептомицетов. Анало-
гичным путем были получены и другие
антибиотики, применяющиеся при лечении
туберкулеза,— циклосерин, биомицин, ка-
намицин и другие.
Итак, современная медицина получила
эффективные средства для лечения тубер-
кулеза. Чтобы усилить действие этих ле-
карств, а также предупредить возможность
«привыкания» к ним инфекции, обычно
применяют два или три из них одновре-
менно, например, фтивазид в сочетании со
стрептомицином и ПАСК.
Когда мы говорим о целебном действии
химиопрепаратов, то имеем в виду, разу-
меется, не мгновенное исцеление, насту-
пающее сразу за приемом лекарства. Речь
идет о том, что сама возможность изле-
читься от туберкулеза — великое благо, о
котором люди в прошлом только мечтали.
Путь к излечению от туберкулеза и сего-
дня остается трудным и долгим. Так, если
«привычные» сроки простудных заболева-
ний измеряются днями, а при некоторых
инфекциях (скарлатине, дизентерии) — не-
делями, то лечение туберкулеза и сейчас,
даже с появлением новых, средств, длится
многие месяцы.
Объясняется это рядом специфических
особенностей туберкулезного поражения
организма. Ликвидируется это поражение
медленно даже в том случае, когда в крови
и тканях больного создается достаточная
концентрация лекарственных веществ.
Длительность и непрерывность — непре-
менный залог успешного лечения химио-
препаратами. Вот почему мы всегда преду-
преждаем больных, что небрежное отно-
шение к лечению, кратковременный и неси-
стематический прием лекарств могут при-
вести к так называемой «лекарственной
устойчивости», когда на инфекцию пере-
стают воздействовать лекарства даже в са-
мых больших дозах. В таких случаях, а
также и тогда, когда лечение стрептомици-
ном, фтивазидом и ПАСК не приводит к
ожидаемому улучшению, мы прибегаем к
сочетаниям «резервных» лекарственных
средств: циклосерину, тибону, этионами-
ду и другим.
Если химиотерапия сама по себе не
дает должного эффекта, то большую по-
мощь в активном лечении туберкулеза лег-
ких оказывают и другие методы. Так, и в
наши дни не утратил своего значения пред-
ложенный еще в конце прошлого века ис-
кусственный пневмоторакс — «поджатие»
больного легкого при помощи воздуха,
вводимого в плевральную полость. Однако
если раньше средний срок применения
искусственного пневмоторакса был 3—5
лет, то теперь восстановительные процессы
в «поджатом» легком при одновременном
лечении антибактериальными препаратами
завершаются обычно за один-два года.
В тех случаях, когда туберкулезные по-
ражения сосредоточены на ограниченных
участках ткани, производится резекция,
то есть удаление части пораженного лег-
кого. Хирургическая операция при тубер-
кулезе — лишь один из этапов на пути
больного к выздоровлению. Вот почему
следует продолжать общеукрепляющее и
химиотерапевтическое лечение и тогда, ко-
гда хирурги удалили рассадник инфек-
ции. Иначе не исключена угроза рецидива.
Со времени появления новых антибакте-
риальных средств прошло всего два деся-
тилетия— срок очень небольшой в исто-
рии науки. Не будет преувеличением ска-
зать, что мы, фтизиатры, и сегодня еще
не до конца постигли всего значения этого
события, вызвавшего критическую пере-
оценку всех методов лечения туберкулеза.
Так, например, по старым, «классическим»
представлениям больной туберкулезом
легких должен был провести в постели в
состоянии полного покоя многие месяцы и
годы.
В наши дни необходимость в покое не
отпала, но резко сократилась. Учитывая
75
Рентгенограмма легких больного туберку-
лезом. (В верхней доле левого легкого —
на этом снимке вверху справа — видна
большая каверна.)
Рентгенограмма этого же больного после
удаления верхней доли левого легкого От-
четливо виден металлический шов
действие лекарственных средств, мы реко-
мендуем больным строгий постельный ре-
жим лишь в период тяжелой вспышки за-
болевания. По мере же исчезновения наи-
более выраженных явлений интоксикации
и рассасывания воспалительных явлений в
легких можно перевести больного на так
называемый щадящий режим и разрешить
ему прогулки и другие умеренные физи-
ческие нагрузки.
Когда состояние больного улучшается,
он переходит на тренировочный режим:
физзарядка на свежем воздухе, несложные
спортивные игры под наблюдением ин-
структора лечебной физкультуры.
Разумеется, переход от одного режима
к другому надо проводить осторожно, сле-
дуя указаниям врача. Проявлять чрезмер-
ную активность по собственной инициативе
для больного так же опасно, как если бы
он попытался ходить без костылей, опи-
раясь на не сросшуюся после перелома
ногу.
Вместе с тем нельзя не упомянуть и о
стремлении некоторых больных следовать
дедовским методам лечения. Речь идет
о больных, которые вопреки советам врача
опасаются расстаться с больничной койкой
даже с наступлением значительного улуч-
шения. Это же относится и к питанию.
Прежде оно было одним из основных
средств лечения туберкулеза. Многие так
и говорили: «Залить чахотку жиролл».
В диету больного включалось большое ко-
личество высококалорийных, богатых жи-
рами продуктов. Сейчас положение изме-
нилось коренным образом. Мы считаем,
что рацион больного туберкулезом должен
быть выше обычного рациона по калорий-
ности не более чем на 15%. А излише-
ства— дополнительные завтраки и ужины,
такие смеси, как какао с салом, и т. д.—
приводят лишь к чрезмерной полноте и на-
рушению обмена веществ, что затрудняет
и тормозит лечение.
Широкое распространение в последние
годы получила трудотерапия. Это также в
первую очередь связано с появлением но-
вых химиопрепаратов, под влиянием кото-
рых больной сравнительно быстро ощу-
щает прилив сил. Выздоравливающему,
освобождающемуся от длительной, изну-
ряющей слабости, кажется, что, начни он
сейчас работать, как прежде, «горы своро-
тил бы». Однако это впечатление обманчи-
во, к нормальной трудовой нагрузке боль-
ной еще не подготовлен. И тут на помощь
приходит разумное, рациональное исполь-
зование сил выздоравливающего в неслож-
ных трудовых процессах. В ряде случаев
умело поставленный курс трудотерапии по-
могает приобрести новую специальность
тем, кому, например, по выздоровлении
предстоит отказаться от геологических экс-
педиций, значительной физической нагруз-
ки и т. д.
Наступление антибактериальной эры ле-
чения туберкулеза позволило более кри-
тически оценить некоторые недостатки са-
наторно-курортного лечения, на которые
в свое время указывали выдающиеся
отечественные фтизиатры Т. П. Крас-
нобаев, Ф. Г. Яновский, Г. А. Захарьин и
другие.
Речь идет о том, чтобы больной, как пра-
вило, лечился там, где он вырос и живет.
Ведь наш организм упорно «хранит при-
вычку» к родным местам, к их климату,
ландшафту, атмосферному давлению. Рез-
кая перемена климата отрицательно сказы-
вается на больном, который значительное
время тратит на акклиматизацию в новом
месте. Кроме того, долгий путь к санато-
рию, достаточно утомительный и для здо-
рового, тяжким грузом ложится на не-
окрепший, только что начавший оправлять-
ся организм. Ведь чтобы попасть, к приме-
ру, в здравницы Крыма или Кавказа, боль-
ному из Владивостока предстоит пересечь
всю нашу страну... Вот почему больному
следует лечиться там, где он заболел. Ра-
зумеется, это не относится к тем случаям
когда больной по врачебным показаниям
76
в определенное время года нуждается в
перемене климата.
Мы говорили о современных методах
лечения туберкулеза. Теперь остановимся
на профилактике — основе основ борьбы
с этим заболеванием в нашей стране. Пре-
жде всего это общегосударственные меро-
приятия: все возрастающее жилищное
строительство, благоустройство наших го-
родов и сел, улучшение питания населения
и улучшение условий труда в промышлен-
ности и сельском хозяйстве путем механи-
зации и автоматизации трудоемких про-
цессов.
Не менее важны для профилактики ту-
беркулеза массовый туризм зимой и ле-
том, занятия физической культурой, а так-
же отдых и лечение трудящихся на курор-
тах и в домах отдыха, выезд детей в пио-
нерские лагеря.
Как и всякую болезнь, туберкулез легче
излечить, если он обнаружен своевремен-
но. Выявить туберкулезного больного важ-
но еще и потому, что он, не зная о своей
болезни, не принимает необходимых мер
предосторожности и может стать источни-
ком заражения окружающих его здоровых
людей. В настоящее время во всех поли-
клиниках введены флюорографические и
рентгеновские осмотры, которые в обяза-
тельном порядке проходят все взрослые
и дети старше 12 лет.
Не менее важной профилактической ме-
рой является прививка противотуберкулез-
ной вакциной БЦЖ. Многолетние наблю-
дения показали положительное влияние
этой вакцины на организм человека. гЕсли
раньше такие прививки делали то/]ько,нойо-
рожденным, то теперь их делают всем —
до 30-летнего возраста.
Туберкулез излечим, туберкулез ” отсту-
пает. В руках у врачей есть все средства,
которые при сознательном отношении
больных к лечебным мероприятиям позво-
ляют говорить об искоренении этого неду-
га в ближайшем будущем. Впереди упор-
ная борьба. Однако исследователи обяза-
ны видеть и «завтра» науки. Вот почему на
конгрессах и съездах фтизиатров наряду
с практическими и организационными во-
просами противотуберкулезной борьбы все
чаще обсуждается проблема полной лик-
видации туберкулезной инфекции.
Не так давно считалось, что инфициро-
ванность населения туберкулезом не отри-
цательный, а, наоборот, положительный
фактор. Объясняли это так: с небольшим
«зарядом» первичной инфекции приходит
и иммунитет, то есть невосприимчивость
организма к заболеванию. Эта точка зре-
ния пересматривается: лучше, если в орга-
низме не будет туберкулезной инфекции,
считаем мы сегодня.
В наше время, когда мы располагаем
сильнодействующими лекарственными пре-
паратами, замечательными хирургическими
и иными методами лечения, когда мы вла-
деем многими способами предупреждения
болезни, туберкулезная инфекция должна
быть искоренена.
Беседу записал И. ГУБАРЕВ.
БЮРО СПРАВОК
НОВЫЕ ЛЕКАРСТВА
МОРФОЦИКЛИН
В Ленинградском науч-
но-исследовательском ин-
ституте антибиотиков
разработан препарат мор-
фоциклин. Это лекарст-
венное средство — произ-
водное известного всем
антибиотика тетрацикли-
на.
Морфоциклин — поро-
шок желтого цвета, горь-
коватый на вкус. Хорошо
растворим в воде и в
5 — 40-процентных раство-
рах глюкозы.
Применять лекарство
следует только в тех слу-
чаях, когда необходимо
создать высокую кон-
центрацию антибиотика в
организме и когда тетра-
циклин больные перено-
сят плохо.
Морфоциклин эффекти-
вен при пневмонии, абс-
цессах легкого, на-
гноительных процессах,
сепсисе и других заболе-
ваниях, при которых ре-
комендуют тетрациклин.
Препарат применяют
только внутривенно. Ес-
ли он попадет под кожу,
может появиться раздра-
жение и даже образо-
ваться инфильтрат. Пе-
ред введением в вену
150 000 единиц лекарство
разводят в растворе сте-
рильной глюкозы. Вво-
дится морфоциклин в ве-
ну медленно, в течение
4 — 5 минут, два раза в
сутки, с интервалом 12
часов. Курс лечения —
5 — 7 дней. В тяжелых
случаях — 10 дней. После
перерыва, который обыч-
но длится 3 — 5 дней, курс
лечения может быть пов-
торен.
Препарат противопока-
зан при нарушении функ-
ции печени, почечной не-
достаточности, беремен-
ности и повышенной чув-
ствительности больного к
антибиотикам группы те-
трациклина.
ЛЕВОРИН
В этом же институте
получен новый противо-
грибковый антибиотик —
леворин. Препарат мало-
токсичен. Применяют его
при кандидозах — заболе-
ваниях, вызванных дрож-
жеподобными грибками.
В тех случаях, когда
кандидозом поражен же-
лудочно-кишечный тракт,
леворин принимают
внутрь (только взрослые)
по 500 000 единиц 2 — 3 ра-
за в день, в течение IQ-
12 дней. Выпускают ле-
карство в капсулах с
глюкозой в качестве на-
полнителя или в виде
таблеток, содержащих ту
же дозировку — 500 000
единиц.
Для лечения заболева-
ния слизистых оболочек
полости рта, вызванных
дрожжеподобными гриб-
ками, можно сосать таб-
летки леворина или поло-
скать полость рта водной
взвесью леворина 2 — 3
раза в день, в течение
15 — 20 дней. (В таком ви-
де это лекарство также
употребляют только
взрослые.)
Когда грибками пора-
жена кожа, антибиотик
применяют в виде 5% ма-
зи, смазывая ею пора-
женные места, ежеднев-
но в течение 10—15 дней.
77
ФОНОСТЕНОГРАФИЯ-
НАУКА И ЖИЗНЬ
| ШКОЛА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
СЛУХОВАЯ СКОРОПИСЬ JMcETBXEHHHoro труда
О. АЛЕКСАНДРОВА.
Кто не испытывал досады,
не^ успевая записать быстро
мелькнувшую мысль, инте-
ресное выступление оратора
на совещании, яркую лек-
цию преподавателя? Многие
знают, что скоростным пись-
мом является стенография,
завидуют профессионалам,
пробовали ее изучать. Но
показалось трудно. Уж
очень много надо запомнить,
а в дальнейшем и самому
изобрести «слов-значков» —
условных сокращений, ниче-
го общего не имеющих со
звучанием слова. Без по-
стоянных тренировок такие
сокращения скоро забыва-
ются, а читать кому-нибудь
другому такую стенограм-
му почти невозможно.
Между тем стенографиче-
ская система по слуховому
методу, изобретенному из-
вестным русским стеногра-
фом-новатором М. А. Тер-
не, дает возможность поль-
зоваться скорописью всем —
не только профессионально,
но и в личной повседневной
работе как средством повы-
шения производительности
труда.
Слуховая скоропись по-
зволяет даже начинаю-
щим — после прохождения
теории и небольшой трени-
ровки — писать 50—60 слов
в минуту, а после достаточ-
ного навыка скорость может
7. Медленное„слоговое" п/хмдноисен.и,е *.
Ф ф-фиЭ (Э-©-т ©©•©с ®-ф-м
jk ОсГьс ч.цае„ра^га^оркое‘прои^насие/си£:
f ’	3 А А А
(ф ©-Ц и-@-т фф-н 3-©-ЗМ
£/. Быстрое „сжатое" прогл^ноиленис
f 2	3	*
повыситься до 90—120 вме-
сто 15—25 слов в минуту
обыкновенного письма. При-
чем фоностенографическое
письмо довольно легко чи-
тается как самим писавшим,
так и другими лицами,
знающими фоностеногра-
фию, то есть так же, как
и обычная письменность,
может быть использовано
в качестве средства обще-
ния.
Главной отличительной
особенностью фоностеногра-
фии является связное на-
чертание: запись произво-
дится целыми предложения-
ми, от точки до точки, без
отрыва пера от бумаги,
подобно тому, как в обык-
новенном письме мы свя-
зываем в слове буквы Та-
кое связное письмо способ-
ствует развитию большой
скорости во время письма,
а это, в свою очередь, по-
зволяет записывать слова
достаточно полнозвучно,
почти не прибегая к так
называемым условным со-
кращениям («словам-знач-
кам»), количество кото-
рых сведено к минимуму.
Кроме того, введен еще ряд
других графических прие-
мов и правил, которые по-
зволяют делать запись мак-
симально приближенной по
звучанию к обыкновенной
разговорной речи.
Рис, 1.
СЛУХОВОЙ МЕТОД
И ЕГО ОТЛИЧИЯ
Фоностенография пере-
водится с греческого языка
как сокращенное, основан-
ное на закономерностях зву-
чания живой речи письмо
(ФОНО — «звуц», СТЕНО—
«сжатый », «у з к и й»,
ГРАФО—«писать»). В отли-
чие от других фонетиче-
ских, принятых во многих
зарубежных странах систем
М. А. Терне научно обосно-
вал принцип «пишется, как
слышится», определил зако-
номерности звучания рус-
ского языка, понял значение
ударения в слове как наибо-
лее фонетически важной
части слова для понимания
его смысла.
Фоностенографиче с к а я
запись — по слуховому ме-
тоду М. А. Терне — являет-
ся сокращенной записью,
но в то же время доста-
точно полнозвучной, не тре-
бующей особых (условных)
сокращений.
ФОНЕТИЧЕСКИЕ
ОСОБЕННОСТИ
ЖИВОЙ РЕЧИ
Наша речь звучит по-раз-
ному — в зависимости от
того, кто, кому, с какой
целью и в какой обстанов-
ке говорит. Различные фор-
мы, или способы, произноше-
ния называются стилями
речи. Мы различаем два
основных стиля: медленное,
слоговое, произношение и
быстрое, или сжатое. Обыч-
ная наша разговорная фор-
ма представляет собой не-
что среднее, или промежу-
точное, между этими двумя
крайними формами (рис. 1).
Возникает вопрос: на ка-
кое же произношение сле-
дует опираться в фоносте-
нографическом письме?
При медленном, или сло-
говом, произношении слова
произносятся приблизитель-
но так, как они пишутся в
обыкновенном письме, то
есть в слове отчетливо зву-
чат все гласные.
При быстром произноше-
нии слова звучат сжато,
78
многие гласные при этом
изменяют свое звучание
(или, как говорят, редуци-
руются): становятся неот-
четливыми, неясными и да-
же могут совсем не произ-
носиться («пропадают»).
Изменяются также соглас-
ные, созвучные подменяют
друг друга (например,
П-Б, Д-Т, Ж-Ш и др.).
Слоговое деление слов при
этом нарушается Поэтому
мы не будем говорить в
дальнейшем о слогах, как о
звуковых частях слова, но
вводим новое понятие —
звуковое ядро. При мед-
ленном произношении зву-
ковые ядра в большинстве
случаев соответствуют сло-
гам, при быстром — обра-
зуются новые звуковые яд-
ра за счет выпадения не-
ударяемых гласных, но ко-
личество звуковых ядер
оказывается при быстром
произношении меньшим, чем
при медленном. Нетрудно
заметить, что при самом
быстром «сжатом» произно-
шении количество звуковых
ядер оказывается равным
количеству ударных глас-
ных. Хотя часть звуков
подменяется созвучными и
пропадает, но слова остают-
ся понятными для восприя-
тия их смысла.
Эти явления подменяе-
мости и пропадания неко-
торых звуков речи являют-
ся характерной особен-
ностью звучания слов при
быстром произношении.
Не менее важной особен-
ностью, или характерной
чертой, живого потока речи
является ударность произ-
ношения, то есть выделение
голосом некоторых гласных
и связанных с ними в зву-
ковое ядро одного или не-
скольких согласных, обра-
зующих ударную часть
слова.
Мы можем говорить о
следующей фонетической
закономерности, проявляю-
щейся в речи:
Чем быстрее и громче
произносим мы то или иное
слово, тем сильнее выде-
ляется в нем его ударная
часть, а звуки предударной
или послеударной части
слова становятся менее от-
четливыми, подменяются
созвучными или совсем вы-
падают, являясь необяза-
тельными для понимания
смысла слова. Примером
этого может служить та же
фраза — «По улице идет ма-
шина с грузом» (рис. 1).
И еще одна, весьма
важная закономерность бы-
строго произношения:
В контексте, то есть в
грамматически оформлен-
ных смысловых словосоче-
таниях, проявляется мень-
шее количество звуковых
ядер и, наоборот, «пропа-
дает» большее количество
необязательных для понима-
ния смысла звуков, чем в
словах, произносимых от-
дельно.
СООТВЕТСТВИЕ
ЗВУЧАНИЯ
И НАЧЕРТАНИЯ
Таким образом, часть зву-
ков живого потока речи яв-
ляется необязательной для
нашего слуха и выпадение
их не приносит большого
ущерба для понимания
смысла. Значит, и для сте-
нографического скоростного
письма они могут считаться
необязательными.
Слова в нашей системе
поэтому пишутся во многих
случаях сжато, как они
слышатся при быстром про-
изношении — с пропуском
необязательных для пони-
мания смысла звуков,—
подчиняясь следующим пра-
вилам:
1.	Те звуки и их сочета-
ния, которые слышатся от-
четливо, обозначаются опре-
деленно, четко.
2.	Звуки неясные, произ-
носимые неотчетливо, обо-
значаются приближенно.
3.	Созвучные звуки, то
есть сходные по звуча-
нию и подменяющие друг
друга в быстром произно-
шении, обозначаются знака-
ми, подобными по строению
или даже одинаковыми.
4.	Звуки, выпадающие
при быстром произношении,
то есть такие, которые мы
можем совсем не произно-
сить без особого ущерба
для понимания быстрой ре-
чи, не обозначаются ничем.
5.	В контексте, особенно в
постоянных (стереотипных)
словосочетаниях, слова,
входящие в это словосоче-
тание, могут быть записаны
более «экономно», или сжа-
то, то есть с пропуском
большего количества звуков,
необязательных для пони-
мания смысла, чем те же
слова, но произнесенные вне
контекста (отдельно)
6.	Слова, хорошо знако-
мые записывающему, наибо-
лее часто употребляемые;
пишутся более сжато, и, на-
оборот, слова, малознако-
мые или встречающиеся
редко, трудные для пони-
мания, записываются более
подробно.
7.	Не подвергаются «сжа-
тию» и пишутся подробно
слова «короткие» (одно-
сложные и двухсложные),
причем начертание таких
слов обычно близко к
орфографическому или
соответствует медленному
произношению (мы пишем,
например, фоностенографи-
чески: «ВО-ДА», а не «ВА-
ДА». Не слишком «сжима-
ем» также слова производ-
ные, сохраняя общий для
них графический корень
(например: «ВО-д-НИ-ст-й»,
«ВО-д-н- ПО-рн-й» а не «вд-
НИ-ст», «вди-ПО-рн»).
8.	Ударности в нашей си-
стеме соответствует основ-
ное движение руки при на-
чертании знаков сверху
вниз (движение «удара»),
тональности — «н о т н ы й»
способ обозначения гласных,
связности — безотрыв ное
начертание всех слов в
предложении (целыми фра-
зами), сжатости — наличие
в нашей системе так назы-
ваемых слитных знаков и
правил их образования.
КАК ИЗУЧАТЬ
СЛУХОВОЙ МЕТОД
Основное, что мы реко-
мендуем самостоятельно из-
учающему фонографию,—
это последовательность.
Каждое занятие следует на-
чинать с повторения прой-
денного на предыдущих за-
нятиях. Вначале следует
больше переписывать, про-
читав предварительно фоно-
стенограмму и разобрав-
шись, как написано то или
иное слово При переписы-
вании следует предвари-
тельно прочитать вслух,
произнося слова быстро и
сжато, с выделением удар-
ной части слова. Произно-
сить про себя после написа-
ния не следует, так как это
снижает скорость. Под дик-
товку следует писать мате-
риал более легкий, взяв его
из текстов пройденных ра-
нее уроков. К самостоя-
79
тельному стенографирова-
нию из книг и газет следует
приступать только после
прохождения всего курса,
который будет опубликован
в нашем журнале. Затем
мы дадим тексты и упраж-
нения для закрепления
пройденного и достижения
скорости.
Заниматься рекомендует-
ся каждый день не менее
чем по часу, желательно
вдвоем или небольшими
группами, диктуя поочеред-
но и проверяя друг у друга
написанное. Скорость пись-
ма после прохождения кур-
са при этих условиях бу-
дет около 50—70 слов в ми-
нуту. Для того, чтобы до-
стичь скорости в 100 и бо-
лее слов в минуту, придется
заниматься не менее года.
Рис. 4. Фонознаки с элементами: 1, 2, 3—с острием внизу
4. 5, 6 — с закруглением внизу; 7, 8. 9 — с отгибом внизу;
1, 4, 7 —с острием вверху; 2, 5, 8 — с закруглением вверху;
3, 6, 9 — с отгибом вверху; 10 и И — с петлей вверху (про-
стой и наклонной); 12 — овал.
ФОНОЗНАКИ
СОГЛАСНЫХ
Фоностенография не бу-
квенная система письма, хо-
тя в ней, как и в обычной
письменности, имеются пер-
вичные знаки, соответствую-
щие звукам речи. Эти знаки
мы называем фонознаками.
Фонознаки, как мы увидим
при прохождении курса, от-
личаются от букв по спосо-
бам их использования и на-
значению.
Z С 7 / / / 7 о Z / г а /_/ f_2 LlL£—
J 6 г ж } л л м н п р с т 90 х ч
Рис.
Фонознаки согласных сле-
дующие (рис. 2).
Основой строения боль-
шинства фоностенографиче-
ских знаков системы яв-
ляется движение руки с
пером по бумаге сверху
вниз («вертикальная па-
лочка»).
Для наилучшего изуче-
ния строения фонознаков и
выработки хорошего по-
черка, мы рекомендуем сле-
дующую схематическую фи-
гуру (рис. 3), в которой
как бы объединены фоно-
знаки почти всех согласных
с их отличительными частя-
ми, или элементами: верти-
кальной палочкой — основой
знаков 1, острием 2, 3, за-
круглением 4, 5, отгибом
6, 7 (рис. 4).
2.
ГРАФИЧЕСКИЕ
ОСОБЕННОСТИ
ФОНОЗНАКОВ
Строение и применение
фонознаков согласных по
сравнению с обычным пись-
мом отличаются следующи-
ми особенностями:
1.	Фонознаки согласных
употребляются трех разме-
ров: одномерного, двумер-
ного и полумерного. Для
определения размера зна-
ков служит понятие мера
(рис. 5).
Мера — понятие услов-
ное, произвольное. Каждый
пишущий избирает сам себе
меру, по которой соразме-
ряет величину знаков. Чаще
всего мера равняется высо-
те букв обыкновенного
письма, не слишком мелко-
го почерка. Начинающему
следует писать в тетрадке
в две линейки. В этом слу-
чае мерой будет являться
расстояние между основной
линией письма (или строч-
кой) и дополнительной
верхней или контрольной
линией (для краткости мы
будем называть ее «кон-
трольной») .
2.	Фонознаки согласных,
подобных по звучанию,
то есть созвучных, обозна-
чаются знаками, подобными
Мера ——; / /
1	2 3 Лилия
Рис. 5. 1 — полумерный знак; 2 —одномерный знак; 3—дву-
мерный знак.
Г-Д П-В В-Ф х-к-г Ш-Ж “4-С-З
Рис. 3.
Рис 6.
80
~7 Z 2 7 / У/
Одномерные знаки.
Двумерные знаки.
Полумерные знаки.
Рис. 7.
по строению, или одинако-
выми (рис. 6).
3.	Как правило, звонкие
согласные обозначаются
фонознаками двумерного
размера, глухие — одномер-
ного (исключение — пары
согласных: В—Ф и Р—Л, а
также согласных Н и М)
(рис. 7).
4.	Фоностенографические
знаки по начертанию про-
ще, чем буквы обыкновенно-
го письма, и в большинстве
случаев являются лишь
частью (элементом) соот-
ветственной буквы (рис. 8).
5.	Основой строения фо-
нознаков является верти-
кальная палочка. Мы мо-
жем рассматривать поэтому
большинство фонознаков
согласных (за исключейием
Р и Л) как варианты вер-
тикальной палочки, отлича-
ющиеся друг от друга свои-
ми составными частями или
элементами: острием, за-
круглением, отгибом, пет-
лей (рис. 4).
6.	В фоностенографии зна-
ки согласных пишутся не
только на строке, но и вы-
ше строки и ниже ее. В этом
особенность «нотного» слу-
хового письма О назначе-
нии такого начертания мы
будем говорить позже, а
пока поупражняемся в раз-
личном написании знаков
по отношению к строке
При написании на строке
знаки пишутся как в обыч-
ном письме (рис. 9).
-тУ/
Рис. 9
При написании выше
строки знаки (одномерные
и двумерные) приподнима-
ются на полмеры над стро-
кой. Причем полумерный
знак помещается под конт-
рольной (рис. 10).
 / / / 7 / Zq q г-
Рис. 10.
При написании ниже
строки одномерные и дву-
мерные знаки опускаются
на полмеры под строчку, а
полумерный знак оказы-
вается весь под строкой
(рис. 11).
-/ / / 7 / /q q
Рис. 11.
т		т / / А
	X	* q X X
в		В С С* 9»
ж-	ж	ш f / Ж
р	/о	р Q. Q 4
п		п 1 L Е
ц		'С ( f Ц
м		м 2-
Рис 8
6. «Наука и жизнь» № 2.
7.	Не нужно делать слиш-
ком сильный нажим Фоно-
графическое письмо в боль-
шинстве случаев безнажим-
ное, то есть знаки пишутся
легкими волосными линия-
ми, примерно такими же,
как соединительные между
буквами. Нажим применяет-
ся для придания фонознаку
особого значения, но прак-
тически необязателен. Сле-
дует нажимать пером на
бумагу не более, чем мы де-
лаем это в обычном пись-
ме. Начинающему рекомен-
дуется писать пером. Позже
можно перейти на тонко от-
точенный карандаш.
Знаки, написанные с на-
жимом и без нажима
(рис. 12).
Рис. 12.
81
8 Очень важно научить-
ся правильно соединять
знаки. Надо писать, не до-
пуская ни малейших откло-
нений от правильного на-
чертания знаков, не делая
никаких росчерков, лишних
линий, завитков, как это
некоторые привыкли делать
в обыкновенном письме. Со-
единительная между знака-
ми в большинстве слу-
чаев — прямая линия (крат-
чайшее расстояние между
двумя точками), в том чис-
ле и при соединении зна-
ков с отгибом. И только
перед элементом петля на-
клонная и перед овалом
соединительная изгибается
в ту или иную сторону не-
большой дугой. Направление
соединительной, как мы ви-
дим, бывает различным.
Соединительная может идти
круто вверх (например,
перед двумерным знаком,
расположенным выше стро-
ки) или, наоборот, протяги-
ваться горизонтально — от
знака, написанного выше
строки, к знаку, одномерно-
му, опущенному на полмеры
ниже строки (рис. 13).
ОБОЗНАЧЕНИЕ
ГЛАСНЫХ
ПО ПРАВИЛУ ТЕРНЕ
Прежде чем излагать это
правило, остановимся на
важной фонетической осо-
бенности гласных звуков —
их тональности.
С тональностью гласных
мы встречаемся в по-
вседневной жизни Состави-
тели либретто для опер,
например, знают, что для
высоких женских голосов
следует подбирать текст, в
котором часто повторяются
слова с высоким по тональ-
ности гласным «И», но луч-
ше избегать этих слов для
низких мужских голосов,
которые, наоборот, хорошо
берут низкий звук «У».
В русском языке шесть
основных гласных: У, О, А
Э, Ы и И. По характеру
звучания и тональности они
разделяются следующим
образом: И и Ы — высокие
по тональности гласные,
Э и А — средние, О и У —
низкие, Ы, А и У — густые
по звучанию, И, Э и О —
тонкие. Принятые в обыч-
ном письме буквы Ю, Е, Я
и Е обозначают (в отдель-
ном звучании — без соглас-
ных) сложные или «йотиро-
ванные» звуки: Ю-ЙУ,
Е-ЙО, Е-ЙЭ, Я ЙА, соот-
ветственно созвучные основ-
ным гласным У, О, Э и А.
Эти особенности гласных,
а также «гамма» тональ-
ности — в последователь-
ности звучания от низкого
У к высокому И (У—О—А—
Э—Ы—И) — представлены
схематически нами в табли-
це (рис. 14).
Соответственно особен-
ностям звучания, тональ-
ности и густоте гласных мы
разделяем также и звуко-
вые ядра на высокие, сред-
ние и низкие, густые и тон-
кие— в зависимости от вхо-
дящего в их состав глас-
ного.
Как известно, обучающие-
ся обычной грамоте в боль-
шинстве случаев испыты-
вают огромную трудность
из-за несоответствия обык-
новенного буквенного пись-
ма звучанию нашей речи.
Наш слух воспринимает
обычно прямой открытый
слог, например, «та», не как
два самостоятельных от-
дельных звука «Т» и «А»,
о которых мы имеем пред-
ставление на основании на-
шей обыкновенной — бук-
Рис. 13.
венной — системы письма,
но как нечто неделимое, как
один монолитно звучащий
сложный звук: «та» (а не
«т’а»). Лишь благодаря
специальному обучению и
соответственной тренировке
мы научились разделять
слоги на их составные части
(звуки и буквы).
В фоностенографии нет
надобности производить та-
кое разделение. Достаточно
условиться, что если мы на-
пишем, например, фонознак
согласного «Т» с обычным
82
Рис. 15.
Рис. 19.
нажимом на строке, то это
будет означать не просто
согласный «Т», а звуковое
ядро «та» (рис. 15), а если
тот же знак напишем с та-
ким же нажимом, но при-
поднято над строкой (на
полмеры выше строки), мы
прочтем его как «ты»
(рис. 16), если же опу-
Рис. 16.
стим его на полмеры ниже
строчки, получим «ту».
----/----
Рис. 17.
Такое же начертание со-
гласного «Т», но соответст-
венно без нажима целе-
сообразно принимать за
звуковые ядра с тонкими по
звучанию гласными; И, Э и
О ту, то, та, тэ, ты, ти.
Рис. 18.
Звуковые ядра с йотиро-
ванными гласными Я, Ю, Е
и О обозначаются подобно
соответственным основным
гласным, но в отличие от
последних мы можем поста-
вить над знаком согласного
точку, хотя, как мы увидим
ниже, на практике необяза-
тельную (рис. 19).
Нетрудно заметить, что
такое начертание звуковых
ядер соответствует их то-
нальности и густоте звуча-
ния. Этот «нотный» способ
обозначения гласных зву-
ков посредством различно-
го расположения знака со-
гласного звука по отноше-
нию к строке является
одним из главнейших в на-
шей системе Мы называем
его правилом Терне — в
честь основоположника слу-
хового метода стенографи-
рования М. А Терне.
Правило Терне приложи-
мо ко всем согласным.
Пользуясь им, мы можем,
например, написать следую-
щие слова:
1. Коса. Коза. Часы. Весы.
Вези. Везу. 2. Зима. Меха.
Доха. Духи. Депо. Пока.
Пишу. 3. Пиши. Дыши. Шу-
чу. Кино. Вино. Хочу. Хожу.
4. Жуки. Жена. Чижи. Го-
ра. Лежу. Леса. Река
(рис. 20).
.3А 9 9 х/
Рис. 20.
При начертании фраз и
предложений мы соединяем
слова тонкой волосной лини-
ей, но делаем ее длиннее,
чем между знаками в от-
дельных словах. Точка в
конце предложения не ста-
вится, но обозначается ин-
тервалом, запятые не обо-
значаются ничем, или дела-
ется отрыв руки без интер-
вала. Вопросительный знак,
если в предложении есть во-
просительное слово, не ста-
вится. Например:
Кому пишу? Пишу тебе.
Куда бегу? Бегу, бегу по
шоссе. Гони козу. Везу ве-
сы Вези часы. Пиши жене.
Хочу воды. Покажу тебе
жука (рис. 21).
4	9^....
Рис. 21.
Претлоги «К» и «В» (и
приставка «В») пишутся фо-
нознаками «К» и «В», но
уменьшенными до полумер-
ного размера, пересекаясь
через строчку, ближе к по-
следующему слову:
В воде. В кино. К воде.
К кому? К тебе. К зиме.
К чему? В саду быки. В ле-
су лиса. Хочу в кино. Вхо-
жу в депо. Лечу к тебе.
Живу в Баку. Входи в те
дома. Пишу в саду (рис. 22).


Рис. 22.
На этом наш первый урок
закончим. Предупреждаем,
что не следует пытаться пи-
сать какие-либо придуман-
ные вами слова самостоя-
тельно, пока не пройдена
вся теория. В фоностено-
графии все слова распреде-
ляются в соответствии с их
звучанием на пять типов,
мы будем говорить о них в
следующем номере нашего
журнала. Пока самостоя-
тельная работа должна
ограничиться следующими
заданиями:
1. Изучите строение каж-
дого фонознака, пользуясь
«эмблемой» и другими ри-
сунками данного урока. Из-
готовьте из плотной бумаги
или тонкого картона карто-
теку— наподобие игры в ло-
то, с фоностенографически-
ми знаками. Такая игра
очень поможет запомнить
знаки Пользуясь карточка-
ми лото, подберите фоно-
знаки по их сходству и от-
личию: знаки с элементами
«острие», «закругление»,
«отгиб» (вверху и внизу), с
элементом «петля» (вверху),
все одномерные и все дву-
мерные, а также созвуч-
ные — одинаковые по стро-
ению, но отличающиеся раз-
мером.
2. Напишите с соедини-
тельной (связно) следующие
сочетания или группы фоно-
знаков согласных:
1) ТТ, ТК, ТП; 2) ТМ,
МК, МП, МТ; 3) ПВ, ЧВ,
ЧН, ЧТ, TH, КН; 4) КП,
83
ПК ВХ, ХВ; 5) ТШ, ШТ,
ШЧ, НШ, ЧШ; 6) ТД, КГ,
ЧЦ, шж, СЗ, ВФ, ПБ;
7) СЧ, ЦЗ, СЩ; 8) ЛС, СЛ,
ЛР.
3.	Научитесь писать и чи-
тать каждый знак, написан-
ный по правилу Терне, на
строке, на полмеры выше и
на полмеры ниже строки.
Нарисуйте на развернутом
листе бумаги или карто-
не трафарет со звуковыми
ядрами: «ту-то, та-те, ты-
ти» — по размеру карточек
лото. Прикладывая пооче-
редно карточки лото к тра-
фарету, научитесь бегло чи-
тать звуковые ядра со все-
ми согласными.
4.	Напишите, пользуясь
правилом Терне, следую-
щие слова: Коты, кота, ко-
ту. Киты, кита, киту. Сова,
зима, сады, сиди. Сижу, хо-
жу, вожу, лежу. Вези, возы,
везу, весы, часы. Лежу, ле-
жи, лечу, леса, лиса. Река,
решу, реши. Живу, живи,
жена, жены, жену, жуки,
жука, жуку. Хочу, хожу, ме-
ха, ха-ха, доха, тиха, лиха.
В воде, вхожу, входи, вве-
Рис. 23.
зу. К воде, к козе, к вину,
к беде, к тебе.
5.	Прочитайте, расшиф-
руйте письменно (го есть
сделайте перевод на обык-
новенное письмо), а затем
перепишите несколько раз
следующий текст (рис. 23).
«Ключ» к заданиям и про-
должение уроков будут да-
ны в следующих номерах
нашего журнала.
• УЗЕЛКИ НА ПАМЯТЬ
НОВЫЕ КНИГИ
«АТОМИЗДАТ»
П О Л М Е Р Н. Атомные подводные
лодни. Перевод с английского. Цена 75
коп.
О создании
ной лодки об атомных
ках США, вооруженных
ларис», о перспективах
ного подводного флота.
первой атомной подвод-
подводных лод-
ракетами «По-
развития атом-
ГЛАДКОВ К. Атом от А до Я. Це-
на 24 коп.
Книга эта — небольшая энциклопедия,
где объяснено значение терминов атом-
ной физики, наиболее часто встречаю-
щихся в газетах, журналах и неспеци-
альной литературе.
МАКАРЕНЯ А. Менделеев о радио-
активности и сложности элементов. Изда-
ние 2-е. Цена 15 коп.
Книга о взглядах и предположениях
Д. И. Менделеева по поводу природы хи-
мических элементов, подтвержденных и
уточненных научными исследованиями
наших дней.
КАЛИНИН В. Термоядерный реак-
тор будущего. Цена 18 коп.
Рассказ об исследованиях, которые
проводятся с целью осуществления
управляемой термоядерной реакции.
КОЛЫЧЕВ Б. Атом утоляет жажду.
Цена 12 коп.
В книге рассказано о перспективах
опреснения морской воды при помощи
атомной энергии; популярно описаны
различные методы дистилляции воды, а
также установки, с помощью которых
производится опреснение.
ГУБАРЕВ В. Рождение атомного
реактора. Цена 24 коп.
Книга научно-популярных очерков, по
священных различным проблемам ядер-
ной физики.
ИЗДАТЕЛЬСТВО
«МИР»
8
ФОРД К. Мир элементарных частиц.
Перевод с английского. Цена 80 коп.
Автор, известный американский уче-
ный, популярно и увлекательно расска-
зывает о свойствах элементарных ча-
стиц, об основных понятиях квантовой
физики, о новых, недавно открытых
свойствах симметрии микромира
ХОФФМАН К. Химия для всех. Пе-
ревод с английского. Цена 1 р. 70 к.
Просто и доступно изложены основы
разнообразных
ной химии.
ИЗДАТЕЛЬСТВО
направлений
«СОВЕТСКАЯ
А. Похвала
современ-
РОССИЯ»
старости
Р У Б А К И Н
Цена G5 коп.
Известный советский гигиенист и ге-
ронтолог профессор А Н. Рубакин рас-
сказывает о проблемах старости и долго-
летия.
А 3 Е Р Н И К О В В. Тайнопись жизни.
Цена 37 коп.
В этой книге рассказывается о био-
синтезе белка и нуклеиновых кислот о
разгадке кода наследственности, о пер-
спективах. которые открывают достиже-
ния молекулярной генетики.
84
UVDPkl “ГОТОВЬТЕСЬ к кон.
lurUDI КУРСНЫМ ЭКЗАМЕНАМ»
Семинар по математике
ДЛЯ ТЕХ, КТО ДАЛЕКО ОТ МОСКВЫ
Второй год при Московском государственном университете работает заочная ма-
тематическая школа. В ее организации сказалось стремление ученых оказать квали-
фицированную помощь учащимся сельских школ и школ небольших городов в само-
стоятельных занятиях математикой, приблизить ребят к столичным преподавателям.
Школьники же Москвы, Подмосковья и крупных городов в эту школу не принимаются.
Слушатели заочной школы, продолжая учиться в обычных общеобразовательных
школах, дополнительно занимаются математикой по специально составленным заданиям.
Они получают регулярную консультацию и ежемесячно выполняют контрольные рабо-
ты, которые проверяют преподаватели заочной школы — студенты, аспиранты и пре-
подаватели механико-математического факультета МГУ. Руководит школой научный со-
вет под председательством члена-корреспондента АН СССР И. М. Гельфанда.
Издательство «Наука» издает специальную «Библиотечку заочной математической
школы». Уже вышли первые брошюры этой серии. По ним может заниматься любой
школьник; по существу, он тоже будет учеником заочной школы.
Чтобы стать полноправным слушателем заочной школы, нужно принять участие в
конкурсном экзамене, который устраивается в феврале —марте каждого года. На пер-
вый курс принимаются школьники, которые в данное время обучаются в восьмом клас-
се. Условия приема и задачи вступительной контрольной работы рассылаются по шко-
лам Европейской части РСФСР, а также публикуются в «Комсомольской правде». Реше-
ния задач нужно прислать в заочную математическую школу не позже 15 марта.
Адрес школы: г. Москва, В-234, МГУ, механико-математический факультет, заочная
математическая школа.
Руководители школы не предполагают, что все, кто будет в ней заниматься, обяза-
тельно станут математиками. Не надо также думать, что для занятий в школе нужны
какие-то особенные способности: главное — это любовь к математике. И, как показыва-
ет опыт, желающих поступить в школу и любящих «царицу наук» среди юношества
очень много. Польза же занятий в такой шноле для каждого очевидна.
Без экзаменов в школу принимаются «коллективные ученики» — группы учащих-
ся, которые будут заниматься по заданиям заочной школы под руководством школьно-
го учителя (он сам в этом случае и проверяет контрольные задания). Общая работа
«коллективного ученика» отсылается в заочную школу, где ее проверяют и рецен-
зируют.
Мы предлагаем вниманию читателей
пришлось решать поступавшим в прошлом
ЗАДАЧИ ВСТУПИТЕЛЬНОЙ
I.	Докажите, что число № оканчивается
на ту же цифру, что и число N.
2.	Четырехугольник ABCD описан около
окружности с центром О. Докажите, что
сумма углов АОВ и COD равна 180°.
3.	Решите уравнение
|х — 1| — 2|х — 2| +3|х — 3] =4.
4.	Докажите, что площадь правильного
восьмиугольника равна произведению наи-
большей и наименьшей диагоналей.
5.	Каких чисел больше среди первого
миллиона: тех, в записи которых встречает-
ся единица, или тех, в записи которых ее
нет?
6.	Высоты треугольника АВС пересека-
ются в точке О. Известно, что ОС = АВ.
Найдите угол при вершине С.
7.	Числа х и у положительны, и х + у — 5.
Какое наименьшее значение может прини-
1 1
мать выражение-----1--?
х У
8.	Клетки шахматной доски занумерова-
ны по порядку числами от 1 до 64: первый
горизонтальный ряд — слева направо числа-
ми от 1 до 8, второй горизонтальный ряд —
тоже слева направо — числами от 9 до 16
задачи вступительного экзамена, которые
году. Решения публикуются на стр. 129.
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
и т. д. На доске расставлены восемь ладей
так, чтобы они не били друг друга. Какие
значения может принимать сумма номеров
клеток, на которых стоят ладьи?
9.	Прохожий, идущий вдоль трамвайной
линии, замечает, что каждые семь минут
его догоняет трамвай и каждые пять ми-
нут проходит трамвай навстречу. Через ка-
кой интервал времени отправляются трам-
ваи с конечного пункта? (Считается, что
трамваи отправляются с конечного пункта
через равные промежутки времени и дви-
жутся от одного конечного пункта до дру-
гого с постоянной скоростью и без остано-
вок; прохожий тоже идет с постоянной ско-
ростью.)
10.	На плоскости даны три параллельные
прямые. Постройте квадрат так, чтобы три
его вершины лежали на трех данных пря-
мых.
11.	Каким должно быть число а, чтобы
уравнения у3 + ах + 1 = 0 и х4-}-а№-|-
-|-1=0 имели общий корень?
12.	Дан треугольник АВС. Из его медиан
построен треугольник AiBiCi, а из медиан
этого треугольника построен треугольник
А2В2С2. Докажите, что треугольники АВС
и А2В2С2 подобны, и найдите коэффициент
подобия.
85
KVDPkl “ГОТОВЬТЕСЬ к КОН.
RjrvDI КУРСНЫМ ЭКЗАМЕНАМ»
Семинар по физике
ТРИ УРАВНЕНИЯ РАВНОВЕСИЯ
Пусть нам нужно решить такую задачу.
Однородная балка АВ весом 60 кГ и
длиной 4 м опирается одним концом на
гладкий пол, а некоторой промежуточной
точкой С — на выступ высотою CD — 3 м,
образуя с вертикалью угол а — 30° (рис. 1).
Балка удерживается в таком положении
веревкой AD протянутой по полу и при-
вязанной в точке D.
Пренебрегая трением, определите натя-
жение веревки Т и реакции пола и вы-
ступа R2.
Рис. 1.
Рис. 2.
Нарисуем вначале все силы, действующие
на балку. На нее действует, во-первых, соб-
ственный вес Так как балка однородная, си-
ла веса Р приложена в середине балки и
направлена вертикально вниз (рис. 2). В
точках А и С балка опирается на гладкий
пол и выступ. Известно, что если тело опи-
рается на гладкую поверхность, возникает
реакция, перпендикулярная этой поверхно-
сти; если балка опирается на выступ
(«угол»), возникает реакция, перпендикуляр-
ная балке. Пользуясь этим правилом, рису-
ем реакции в точках А и С. Наконец, в точ-
ке А на балку действует сила натяжения
веревки. Если веревку перерезать, то конец
А балки начнет двигаться вправо. Следова-
тельно, сила натяжения веревки Т удержи-
вает конец А балки от движения вправо.
Итак, балка АВ находится в равновесии
под действием четырех сил: веса Р, натяже-
ния веревки Т, реакции пола Ri и реакции
выступа /?2' Все эти силы расположены в од-
ной плоскости (плоскости чертежа). Систе-
ма сил, линии действия которых лежат в од-
ной плоскости, называется плоской Если
тело находится в равновесии под действием
плоской системы сил, то выполняются три
условия равновесия: суммы проекций всех
сил на два взаимно перпендикулярных на-
правления равны нулю и сумма моментов
всех сил относительно любой произвольной
точки тоже равна нулю. Записав эти три
условия равновесия, мы решим задачу.
Спроектируем все силы на горизонтальное
направление — ось х. Силам, проектирую-
щимся стрелочкой вправо, приписываем
знак «плюс», влево — знак «минус». Мы ви-
дим, что силы Р и Ri на ось х не проекти-
руются (проектируются в точку), сила на-
тяжения веревки Т проектируется на гори-
зонтальное направление в натуральную ве-
личину, но со знаком «минус» (стрелочкой
влево), а проекция силы R2 на ось х поло-
жительна (направлена вправо) и по величи-
не равна R2 cos а. Таким образом, первое
уравнение записывается так: — T+^cos а —
= 0.
Теперь спроектируем все силы на верти-
кальное направление — ось у. Силам, проек-
тирующимся стрелочкой вверх, приписыва-
ем знак «плюс», вниз — знак «минус». Си-
ла натяжения Т на ось у не проектируется,
сила проектируется в натуральную вели-
чину со знаком «плюс», сила веса Р — в на-
туральную величину, но со знаком «минус»,
а проекция R2 на вертикаль положительна
и равна /?2 sin а. Второе уравнение: R\— Р+
feina — 0.
Прежде, чем записать последнее уравне-
ние, напомним, что такое момент силы. Мо-
ментом силы относительно некоторой точки
называется произведение силы на плечо —
расстояние от данной точки до линии дей-
ствия силы. Если сила вращает вокруг точ-
ки против часовой стрелки, момент счи-
тается положительным, по часовой стрел-
ке — отрицательным. Направление враще-
ния определяется следующим образом. Ста-
вят мысленно одну ножку циркуля в ту
точку, относительно которой вычисляется
момент, а другую — на линию действия си-
лы и начинают поворачивать циркуль во-
круг точки в ту сторону, в которую указы-
вает стрелочка силы. Направление враще-
ния циркуля показывает — по или против ча-
совой стрелки вращает сила. Например, си-
ла Fi (рис. 3) относительно точки 0 дает
положительный момент, а сила F2 относи-
тельно точки А — отрицательный.
86
под углом 30° к горизонту (рис. 4). Конец
В стержня поддерживается веревкой, пе-
рекинутой через блок С и несущей груз Q.
Часть веревки ВС параллельна наклонной
плоскости. Пренебрегая трением на блоке,
определите вес груза Q и реакции пола R\
и наклонной плоскости R2.
Вначале расставляем силы. Вес стержня
приложен в середине (стержень однород-
ный) и направлен вертикально вниз В точ-
ках А и В стержень опирается на гладкие
поверхности, следовательно, в этих точках
возникают реакции R\ и /?2, перпендикуляр-
ные к поверхностям. И, наконец, груз Q,
стремясь опуститься, тянет конец В стержня
вдоль наклонной плоскости вверх, то есть
на точку В действует сила Q (рис. 5).
Вернемся к задаче и вычислим моменты
всех сил относительно какой-нибудь точки,
скажем, точки А. Приравняв нулю сумму
моментов всех сил, действующих на балку,
вычисленных относительно точки А, мы по-
лучим последнее, третье уравнение.
Относительно точки А силы /?1 и Т момен-
тов не дают, так как проходят через эту
точку (плечо равно нулю). Сила веса Р да-
ет положительный момент, величина кото-
АВ
рого равна Р-----sin а, а сила /?2 дает от-
2
носительно точки А отрицательный момент,
CD
величина которого — /?2---. Итак, послед-
cos а
АВ	CD
нее уравнение: Р----sin а — /?2-----= 0.
2	cos а
Таким образом, мы получили систему трех
уравнений с тремя неизвестными:
— Т + R2 cos а = 0,
/?] — Р + R2 sin cl == 0,
АВ	CD
Р------sin a — r2---------= о.
2	cos а
Из последнего уравнения — уравнения мо-
ментов — находим реакцию выступа: /?2 —
= 17,3 кГ. Подставив значение R2 в первое
уравнение системы, получим, что Т=15 кГ.
Наконец, из второго уравнения системы
определяем R ь 7?i=51.3 кГ.
Решим еще одну задачу.
Однородный стержень АВ весом Р =
= 100 кГ опирается одним своим концом
на гладкий горизонтальный пол, а дру-
гим — на гладкую плоскость, наклоненную
Рис. 5.
Итак, на стержень АВ действуют четыре
силы: Р, R\, R2 и Q. Так как стержень на-
ходится в равновесии, выполняются три
уравнения равновесия. Первые два — сум-
мы проекции всех сил на оси х и у — напи-
сать просто:
R2 cos 60°— Q cos 30°= 0 и
R2 sin 60° + Q sin 30° — P +	= 0.
Чтобы написать последнее уравнение, вве-
дем угол а — угол между стержнем и гори-
зонтальной плоскостью. Тогда уравнение
моментов всех сил относительно точки В
запишется так:
АВ
R\ АВ cos а — Р —— cos а = 0.
Отсюда, разделив обе части уравнения на
Р
АВ cos а, сразу найдем Ri =-----------=
2
= 50 кГ. Затем из первых двух уравнений
найдем, что Q = 25 кГ, a R2 = 43,3 кГ.
Как видите, решать задачи на равновесие
при помощи трех уравнений просто. Един-
ственная трудность, с которой здесь может
встретиться поступающий,— это трудность
вычисления плеч. Но абитуриент, хорошо
владеющий математикой, справится с ней
легко.
Доска АВ, длина которой равна 21, а
вес — р, подвешена на двух веревках АС
и ВС равной длины. Каждая из веревок
составляет с доской угол 0. В точке D на
расстоянии AD = m стоит человек, вес ко-
торого равен Р. Определите угол а накло-
на доски к горизонту в положении равно-
весия и натяжения веревок 7\ и Т<
Расставляем силы
проекций всех сил на
ют с я так:
7\ cos (а + 0) — Т2 cos (0 — а) = 0 и
7’jsin (а + 0) + Т2 sin (0 — а) —р — Р = 0.
2-
(рис. 6). Уравнения
оси х и у записыва-
87
Рис. 6.
Обычно точку для вычисления моментов
сил выбирают таким образом, чтобы как
можно больше неизвестных сил проходило
через нее. Тогда уравнение моментов полу-
чается наиболее простым. (Ведь силы, про-
ходящие через точку, моментов относитель-
но нее не дают.)
Если в данной задаче моменты всех сил
вычислять относительно точки С, то силы
и Г2, как проходящие через эту точку,
моментов не дадут, и надо будет вычислить
относительно точки С моменты только двух
сил: веса доски р и веса человека Р.
Плечо силы р — величина /] определяется
так. Из прямоугольного треугольника АСЕ
(рис. 7) находим катет СЕ: СЕ = АЕ tg В =
= / tg р. Затем из треугольника CEF нахо-
дим /11
1Х = СЕ sin а = I sin а tg р.
Рис. 7«
Теперь найдем плечо силы Р—величину
/2. Вначале из прямоугольного треугольника
АЕ
АСЕ найдем гипотенузу АС;АС=-----------=
cos р
I
=-----. Затем из треугольника АСК вычис-
COS Р
лим сторону АК:АК = AC cos (а + В) =•
/
*=----cos(a + P). Наконец, 12 = АК^
COS Р
•— т cos а =----cos (a + р) — т cos a.
cos р
Таким образом, уравнение моментов всех
сил относительно точки С запишется так:
^[^jcos(a-f-P)—wcosaj —p/sina tgP=O.
Решая это уравнение, найдем tg a:
(/ — т) Р
tga =-----------ctg р.
/ (р + Р)
Теперь угол а считается известным, и
уравнения проекций можно решать в пред-
положении, что они содержат только два
неизвестных: натяжения веревок и Т2.
Решая совместно уравнения проекций, по-
лучаем:
cos (a — р)
Тх=(Р + р)--------------л
sin 2 р
cos (a + Р)
Г2=(Р + р)--------------.
sin 2 р
Если в задаче присутствуют силы трения,
то решается она следующим образом. Сна-
чала расставляются все силы так, как будто
трения нет. Затем добавляются силы трения
и пишутся три уравнения равновесия. (Сила
трения, как известно, равна по величине
коэффициенту трения, умноженному на си-
лу нормального давления: F=kN, а направ-
лена в сторону, противоположную сущест-
вующему или возможному движению.)
Тяжелый однородный стержень АВ ле-
жит на двух опорах С и D, расстояние
между которыми CD — а. ВС = Ь. Коэффи-
циент трения стержня об опоры равен k.
Угол наклона стержня к горизонту равен а.
Какому условию должна удовлетворять
длина стержня 21 для того, чтобТя стер-
жень находился в равновесии? (Толщиной
стержня пренебречь.)
Во-первых, на стержень действует собст-
венный вес Р. Он приложен в середине и
направлен вертикально вниз (рис. 8). Во-
вторых, если выступы гладкие, го в точках
С и D возникают реакции Nx и N2, перпен-
дикулярные к стержню.
Мы расставили силы в предположении,
что трения нет. Но оно есть. Следовательно,
в точках С и D надо нарисовать еше силы
трения. Они будут равны по величине kN\
и М’2 и направлены по стержню вверх, так
как он стремится соскользнуть вниз.
Напишем уравнение проекций, считая,
что оси х и у направлены по стержню и
перпендикулярно к нему*
kN{ + kN2 — Р sin a = 0 и
N2— N\— Р cos a = 0.
Уравнение моментов запишем относитель-
но точки С:
Р {I — b) cos a — N2a = 0.
Попятно, что чем момент силы веса бу-
дет больше, тем стержень сильнее будет
Рис. 8.
88
прижиматься к опорам, тем надежнее бу-
дет равновесие. Поэтому последнее усло-
вие равновесия можно переписать так:
Р (l—b) cos а> /V2a.
Из первых двух уравнений найдем величи-
ну реакции TV2 и подставим ее значение в
уравнение моментов:
Р (sin а + k cos а)
Р (/ — b) cos а > -----------------а.
Таким образом, длина стержня должна
удовлетворять следующему условию:
а
21 .> а + 2Ь ---tg а.
k
Решите самостоятельно следующие за-
дачи:
Рис. 9.
3 Однородная доска АВ опирается двумя
опорами на горизонтальную шероховатую
плоскость. Вес доски равен Р, коэффициенты
трения между опорами и неподвижной плос-
костью различны и равны соответственно k\
(у левой опоры) и /?2 (у правой). Размеры
указаны на рисунке 11. Найдите максималь-
ную горизонтальную силу Q, под действием
которой доска будет оставаться в равнове-
сии.
Рис 12.
4. Однородный стержень АВ весом Р опи-
рается на две неподвижные гладкие плоско-
сти, составляющие с горизонтом углы а и Р
(рис. 12). Определите реакции в точках А
и В и А2) и угол ф при равновесии.
1. Тяжелый однородный стержень АВ,
длина которого 21, опирается на горизон-
тальную плоскость и неподвижный цилиндр
радиуса R (рис. 9). Коэффициент трения
стержня о цилиндр и о плоскость равен k.
Каково наибольшее значение угла а, при ко-
тором стержень находится в равновесии?
Рис. 13.
2. Тяжелый однородный стержень АВ упи-
рается верхним концом А в гладкую стенку.
К нижнему концу В привязана нерастяжи-
мая нить ВС, прикрепленная к стене в точ-
ке С (рис. 10). Угол стержня со стеной — а,
угол нити со стеной — р. Найдите соотно-
шение углов аир при равновесии.
5.	Тяжелая точка может двигаться под
действием силы тяжести по негладкой
окружности радиуса G расположенной в
вертикальной плоскости. На какой мини-
мальной высоте h точка может находиться
в равновесии, если коэффициент трения ра-
вен k?
6.	Тяжелый однородный брус опирается
в точке А на негладкий горизонтальный
пол и поддерживается в точке В веревкой
(рис. 14). Коэффициент трения бруса о пол
равен k. Угол а, образуемый брусом с по-
лом, равен 45°. При каком угле ф накло-
на веревки к горизонту брус начнет сколь-
зить?---------------------------------
89
Л«•IIIlife!
ф В течение последних
10 лет число неграмот-
ных среди взрослого на-
селения не только не
уменьшилось, а, наобо-
рот, увеличилось прибли-
зительно на 40 миллио-
нов человек.
В Африке среди насе-
ления от 15 до 44 лет на-
считывается 94 миллиона
неграмотных, в Север-
ной и Южной Америке-
34 миллиона, в Азии —
243 миллиона, в Евро-
пе — 9 миллионов.
Ф Во всем мире в на-
стоящее время насчиты-
вается 1500000 врачей,то
есть в среднем один врач
на каждые 2000 человек.
Но если в передовых
странах один врач при-
ходится на каждые 600
жителей, в некоторых
других государствах су-
ществует всего один
врач на каждые 100 ты-
сяч человек.
ф Одним из театров
Мельбурна при постанов-
ке спектакля в качестве
декорации было исполь-
зовано панно, автором ко-
торого якобы является
шимпанзе Чарли. Этот
факт, широко разрекла-
мированный, взволновал
заядлых театралов. Неко-
торые из них пожелали
даже приобрести это
«произведение искус-
ства».
Фотография панно бы-
ла показана заведующе-
му отделом млекопитаю-
щих Лондонского зоопар-
ка Десмонду Моррису,
человеку, компетентному
в области рисунков, со-
здаваемых обезьянами.
Моррис сказал, что, по
его мнению, панно — яв-
ная фальсификация. Не-
которые из линий, со-
ставляющих рисунок,
как считает Моррис, мог-
ли быть сделаны шим-
панзе, но большинство
их нанесено человече-
ской рукой — и к тому
же рукой взрослого че-
ловека. Основной де-
талью, выдающей под-
делку, является длинная
спираль в центре панно.
Нарисовать такую спи-
раль шимпанзе не под
силу.
ВУНДЕРКИНДЫ
Около 200 лет назад в
Германии была издана
книга «Жизнь, деяния,
путешествия и смерть
одаренного четырехлет-
него дитяти Кристиана
Гейнриха Хейнекена из
Любека, описанные его
учителем Кристианом
фон Шёнахом». Насколь-
ко известно, эта кратная
биография, написанная
патетическим слогом, —•
первое систематическое
изложение жизни ребен-
ка-вундеркинда.
Когда ему еще не было
10 месяцев от роду, ма-
ленький Гейнрих мог на-
зывать «большую часть
обиходных предметов,
нарисованных на кар-
тинках». Когда ему ис-
полнилось три года, он
уже сам читал сказки,
мог складывать, вычи-
тать, умножать и делить.
Вскоре малыш научился
говорить по-французски,
стал «хорошо сведу-
щим в географии» и знал

«более тысячи латинских
изречений».
Слава о Гейнрихе ра-
зошлась по всей Европе,
его приглашал к себе ко-
роль Дании. Маленький
вундеркинд умер четы-
рех лет четырех месяцев
от роду.
Как показывает стати-
стика, только немногим
более чем в 30 случаях
из ста гениальные люди
проявляли выдающиеся
способности в возрасте
до 11 лет. Чаще всего это
выражалось в том, что
они с феноменальной бы-
стротой усваивали зна-
ния в объеме школьных
программ: в возрасте
5 — 6 лет они уже намно-
го превосходили по уров-
ню подготовки тех
школьников, которые бы-
ли вдвое старше их. В
других же случаях они
мало интересовались
школьными занятиями.
Так, например, Байрон,
Скотт, Дарвин считались
в детстве тупицами.
Большую часть своего
времени такие дети тра-
тили на свои увлече-
ния — сочинение стихов,
рисование портретов или
карикатур, на собирание
коллекций бабочек или
на химические опыты.
Многие из подобных дет-
ских произведений со-
хранились. Известен, на-
пример, автопортрет Дю-
рера, сделанный им в
13-летнем возрасте. Семи-
летний Моцарт написал
4 сонаты.
Лист, Шопен и Иегуди
Менухин выступали в пу-
бличных концертах, ко-
гда им еще не было и
11 лет. Девятилетний Ге-
те писал стихи на не-
мецком, латинском и гре-
ческом языках.
Рассказывают, что «ос-
нователь современной
математики» Гаусс, ко-
гда ему было всего три
с половиной года, сберег
своему отцу 25 талеров,
указав ему на ошибку в
расчетах по платежам.
Он очень рано проявил
свои способности в алгеб-
ре и теории чисел: «по-
чти все фундаментальные
открытия Гаусса были
задуманы им в возрасте
от 14 до 17 лет». Паскаль
сформулировал и дока-
зал более 30 теорем эв-
клидовой геометрии, пре-
жде чем впервые загля-
нул в учебник по геомет-
рии. В 15 лет он опубли-
ковал работу по кониче-
ским сечениям, доказал
более 100 новых теорем.
«Отец кибернетики»
Норберт Винер начал
серьезно интересоваться
наукой в пятилетнем воз-
расте, в 9 лет он учился
в одном классе с 18-лет-
ними юношами. 12 лет
он поступил в колледж,
а в 14 ему была присвое-
на ученая степень.
RiiiiiiiiiiiibiiiiiiiiiiiBii
ВЧЯ11
90
!_flu£
• Самым лучшим ме-
стом для хранения под-
водных богатств являет-
ся водная среда. Часто
извлеченные на поверх-
ность подводные находки
гибнут под воздействием
атмосферы. Исходя из
этого, административные
органы княжества Мона-
ко — международного
центра океанографии и
гидрографии — пришли
к решению создать му-
зей под водой. Музей бу-
дет расположен недалеко
от берега. Посетителям
будут выдавать аквалан-
ги.
• В Дрездене состоя-
лась выставка редких
частных коллекций. Не-
ний Эгон Штраух, рабо-
тающий в регистратуре
гостиницы «Турист-
отель», представил кол-
лекцию анекдотов, со-
стоящую из 500 тысяч об-
разцов, среди которых
нет повторяющихся. Дру-
гим интересным экспона-
том выставки явилась
уникальная коллекция
статуэток из марципана.
Здесь также экспониро-
валась крошечная мо-
дель каравеллы Колумба
«Санта Мария», уместив-
шаяся внутри б-вольто-
вой электрической лам-
почки диаметром около
1,27 сантиметра.
Жюри выставки при-
знало самой ценной кол-
лекцию Пауля Хинтце.
В его коллекции фило-
софских и религиозных
документов всех времен
и народов представлено
большое количество раз-
нообразных документов
от египетского папируса
3000-летней давности до
микрофильма библии на
английском языке.
• В Которской бухте,
вблизи Пераста (Югосла-
вия), находится малень-
кий островок, созданный
рунами людей. Легенда
рассказывает, что когда-
то на этом месте из моря
выступала скала. Одна-
жды на этой скале, ухва-
тившись за нее, во время
бури спаслись от гибели
два брата. В знак благо-
дарности они с помощью
своих односельчан навез-
ли сюда камней и по-
строили церковь, которая
сохранилась до настоя-
щего времени. Церковь
эта является своеобраз-
ным музеем. Она распи-
сана фресками кисти
больших мастеров. Сре-
ди множества редкостей
и ценных предметов в
этой церквушке находит-
ся 2 500 серебряных пла-
стинок, на которых за-
писана история морепла-
вателей города Пераста.
Ежегодно в определен-
ный день жители окрест-
ных мест на лодках под-
возят к этому островку
камни, таким образом
увеличивая его. В настоя-
щее время площадь ост-
ровка достигла 500 ква-
дратных метров.
• Фермеры юго-запада
Соединенных Штатов
обеспокоены таинствен-
ным исчезновением пчел.
За последние два года
пчеловоды штатов Луи-
зиана, Техас, Алабама и
Калифорния отметили по-
терю более половины
своих подопечных. Куда
они пропадают и что с
ними происходит, остает-
ся неизвестным. Это яв-
ление чревато серьезны-
ми последствиями. По
данным министерства
сельского хозяйства
США, 80 о/г всех опылений
насекомыми производят-
ся пчелами. Если пого-
ловье пчел не будет вос-
становлено, фермерам
грозят неурожаи и исто-
щение семенного фонда.
Министерство сельско-
го хозяйства США наме-
рено выяснить причину
таинственного исчезнове-
ния пчел прежде, чем это
приобретет характер ка-
тастрофы.
• Любопытное приме-
нение получил обыкно-
венный домашний холо-
дильник в Американском
музее естественной исто-
рии в Нью-Йорке. Здесь,
в холодильнике емкостью
0,227 м3, хранятся остан-
ки детеныша-мамонта.
На голове животного, на
хоботе и передней ноге
сохранился кожный по-
кров и мышечные ткани.
Эти останки были найде-
ны на Аляске, в окрест-
ностях города Фэрбенкс.
Факты таких находок
случались и до этого.
Однако это единственный
случай, когда найденные
останки сохраняются в
музее в первоначальном
состоянии.
МОРСКИЕ
ДРАГОЦЕННОСТИ
Изысканная тиара и
сверкающая брошь, кото-
рые вы вйдите на фо-
тографии, не принадле-
жат к шедеврам ювелир-
ного искусства. Это ше-
девры природы, и роди-
лись они в капле воды.
Речь идет о хрупких и
прекрасных одноклеточ-
ных организмах, которые
живут в микроскопиче-
ских мирах моря. На
верхнем снимке — АсаЬ-
thodesmja Corona, на ниж-
нем — Aulonia hexaqonia.
Их сверкающие лучи,
расположенные вокруг
клетки, состоят из крем-
ниевой кислоты, кремния
и аморфного кварца. Эти
микроскопические про-
стейшие-радиолярии —
не поддаются старинному
делению живых существ
на растения и животных,
тан как их можно отне-
сти и туда и сюда. Цен-
тральная капсула со-
стоит из клетки, заклю-
ченной в оболочку. Кап-
сулу окружает сравни-
тельно толстый слой про-
топлазмы. Радиолярии
относятся к планктону,
то есть к свободно пла-
вающим обитателям от-
крытого моря. Погибшие
радиолярии медленно по-
гружаются в глубины
моря, образуя слои ила,
покрывающего миллионы
квадратных километров
дна Тихого и Индийского
океанов.
в
а'
91
ЗАГАДОЧНЫЙ
Доктор химических наук
В обширном мире органической химии лишь немногие соединения обладают
столь бурной «биографией», как бензол. На протяжении многих десятилетий это ве-
щество было предметом нескончаемых споров химиков-теоретиков, объектом при-
стального внимания и своего рода камнем преткновения классической химии. И да-*
же сегодня, в век небывалого проникновения науки в тайны строения материи, бен-
зол и его производные продолжают преподносить исследователям сюрпризы.
Бензол был открыт Майклом Фарадеем. В 1823 году, будучи еще скромным ла-
борантом Королевского института в Лондоне, он поставил серию опытов по сжижению
газов и первым доказал, что под воздействием давления и низких температур они
способны превращаться в жидкости. Позднее, в 1825 году, сжижая светильный газ,
Фарадей выделил бесцветную маслянистую жидкость с характерным запахом, кипя-
щую под нормальным давлением при температуре 480 градусов. Анализ химического
состава показал, что молекулы нового вещества состоят из шести атомов углерода и
такого же числа атомов водорода, что дает химическую формулу С6Н6. Это был бен-
зол, ставший родоначальником целого класса органических соединений, известных
под названием ароматических.
Уже вскоре после открытия бензол перестает быть только лабораторным ве-
ществом — его научились получать в достаточно больших количествах из продуктов су-
хой перегонки каменного угля,— и химики приступают к тщательному изучению
свойств нового соединения, оказавшегося весьма реакционноспособным. Так, напри-
мер, бензол активно вступал в реакции со многими кислотами, взаимодействуя с од-
ной из которых, азотной, образовывал нитробензол C6H5NO2. В 1842 году профессор
Казанского университета Николай Николаевич Зинин получил из нитробензола анилин
(C6H5NH9), и это открытие стало «отправным пунктом» истории вскоре бурно развив-
шейся анилокрасочной промышленности.
Освоение синтеза анилиновых красителей было одним из заключительных «ак-
кордов» беспорядочного развития химии первой половины прошлого столетия. К это-
му времени стало окончательно ясно, что для дальнейшего движения вперед необхо-
дима общая химическая теория, способная с единых позиций рассмотреть разрознен-
ные факты, накопленные исследователями. В создании такой теории решающая роль
принадлежит выдающемуся русскому химику Александру Михайловичу Бутлерову.
В 1861 году на съезде естествоиспытателей и врачей в Шпейере (Германия) Бутлеров
доложил основы своей теории строения, устанавливающей взаимосвязь между
свойствами веществ и структурой их молекул. Формули-
н
I
с
ли
с
.1
Н—ЧС—Н
н*-.е-н
i
С
III
с
1
Н
Дипропаргил —линейный
изомер бензола. Бесцвет-
ная жидкость, кипящая
при температуре +85,4
градуса. Активно присо-
единяет галогены, с се-
ребром и медью обра-
зует соли.
руя эту теорию, ученый исходит из представлений о че-
тырехвалентности атомов углерода и их способности со-
единяться друг с другом, образуя прямые и разветвлен-
ные цепи. Теория Бутлерова объясняла явление изомерии,
состоящее в различии свойств соединений с одинаковым
химическим составом, но разным строением молекул, рас-
крывала механизм повышенной активности непредель-
ных углеводородов, молекулы которых содержали двой-
ные и тройные связи. Больше того, исходя из этой теории,
можно было предсказать свойства соединений, которые
к этому времени еще не были открыты.
Справедливость теории строения подтверждалась мно-
гочисленными экспериментальными данными. А между тем
бензол и его производные упорно не укладывались в ее
логичные рамки. Собственно, выстроить шесть атомов
углерода в прямую цепь и насытить оставшиеся свободны-
ми валентности шестью атомами водорода не представ-
ляло особого труда — при этом получалась структура,
например, показанная на схеме слева. Но тогда оказыва-
лось, что реальные свойства бензола и те свойства, кото-
рые, согласно теории строения, должно было бы иметь
соединение с подобной структурой молекул, резко отлича-
ются друг от друга. Например, согласно теории строения,
соединения, в молекулах которых содержатся тройные
связи, должны активно присоединять галогены — хлор,
бром, иод. Бензол взаимодействовал с галогенами, но при
этом шла реакция замещения атомов водорода атомами
92
бензол
• РАССКАЗЫ
О ВЕЩЕСТВАХ
профессор М. НЕЙМАН.
галогенов, а не реакция присоединения. Кроме того, в при-
веденной в качестве примера линейной формуле свойст-
ва крайних атомов углерода должны быть иными, чем у
средних. А накопленные химиками факты говорили о том,
что в молекуле бензола все атомы углерода равноценны.
Начались поиски строения молекул бензола, отвечающего
его свойствам. Эту задачу удалось решить немецкому хи-
мику Августу Фридриху Кекуле.
Трудно сказать, что послужило толчком, приведшим Ке-
куле к его открытию,— биографы и современники сходят-
ся на том, что мысль о циклическом строении молекул
бензола пришла к ученому во время его пребывания в
Англии в конце 1864 года. Единодушно указывается и ме-
сто зарождения идеи — вагон омнибуса, в котором Кекуле
пересекал Лондон, возвращаясь из библиотеки. Но дальше
мнения расходятся: одни утверждают, что из окна вагона
ученый увидел клетку с обезьянами, ухватившимися лапа-
ми друг за друга и образовавшими замкнутое кольцо, дру-
гие,— что он задремал в омнибусе, и ему приснились уг-
леродные цепи в виде причудливо извивающихся змей,
одна из которых вдруг закусила свой хвост. Так ли было
на самом деле или иначе, но в начале 1865 года вышла в
свет работа Кекуле, в которой он на основании теорети-
ческих и экспериментальных данных делал вывод о цик-
лическом строении молекулы бензола и предлагал ее
структурную формулу в виде шестиугольника с чередую-
щимися одинарными и двойными связями (схемы справа
и на стр. 120 вверху).
Открытие Кекуле, бесспорно, было одним из наиболее
выдающихся достижений химии XIX века, оно послужило
первым шагом к признанию возможности существования
циклических структур органических соединений не только
шестиугольной, но и инои геометрической конфигурации.
Формула Кекуле объясняла многое из того, что было за-
гадочным в поведении бензола и его производных. И тем
не менее химиков уже тогда смущали ее недостатки, ос-
новной причиной которых были входящие в формулу
двойные связи.
Один из недостатков формулы Кекуле проявлялся при
рассмотрении так называемых дизаместителей бензола —
его производных, в молекулах которых два атома водоро-
да были заменены атомами других элементов или группа-
ми атомов. Примером такого дизаместителя может слу-
жить ортодихлорбензол — производное бензола, в молеку-
ле которого два соседних атома водорода замещены ато-
мами хлора. Если допустить, что формула Кекуле верна,
то это означает, что должны существовать два вида орто-
дихлорбензола с разными химическими свойствами:
один — с атомами хлора, расположенными по концам оди-
нарной связи, и другой — с атомами хлора на концах двой-
ной связи (схема справа). Тогда в сумме с двумя другими
производными бензола — парадихлорбензолом и метади-
хлорбензолом (схема справа) — общее число возможных
дизаместителей должно быть равно четырем. А между
тем самые строгие методы анализа' позволяли установить
наличие лишь трех дизаместителей и упорно отказывали
в «правах гражданства» четвертому.
Естественно, недостатки формулы Кекуле (а они не огра-
ничивались приведенным примером) не могли не вызвать
поисков более совершенных структур молекулы бензола.
Одним из первых подобную попытку предпринял англий-
ский химико-физик Джемс Дьюар, предложивший в
Структурная срормхла
Кекуле. 1865 г.
О р т од ихл о р б е н зол.
С1
Парадихлорбензол.
Мстадихлорбензол.
93
Структурная формула
Дьюара. 1867 г.
Структурная формула
Ладенбурга. 1869 г.
Схема строения молеку-
лы нафталина в соответ-
ствии с формулой Ладен-
бурга.
Структурная формула
Клауса
Структурная формула
Армстронга и Байера.
Схема осцилляции хими-
ческих связей в соответ-
ствии с гипотезой Кеку-
ле.
1867 году свою формулу в виде шестиугольника, но уже
только с двумя двойными связями. Оставшаяся свободной
одинарная связь соединяла в этой формуле противополож-
ные вершины фигуры (схема слева). Но, будучи оригиналь-
ным решением, формула Дьюара грешила еще более
серьезными недостатками: она позволяла представить уже
шесть разных дизаместителей бензола и плюс к ним два
монозаместителя (приставка «моно» означает «один»).
В действительности же бензол давал лишь одно соедине-
ние с замещенным, например, тем же хлором одним из
атомов водорода, и это свойство отражала формула Кеку-
ле, в которой все вершины шестиугольника были равно-
ценными. Не удивительно поэтому, что формула Дьюара
не получила признания и вскоре была предана забвению.
Как формула Кекуле, так и формула Дьюара имели об-
щий недостаток — «мертвые» двойные связи. Выше уже
говорилось, что, согласно теории строения, наличие в мо-
лекуле органического соединения непредельности (двой-
ных или тройных связей) должно проявляться в присоеди-
нении атомов галогенов, что не было свойственно бензо-
лу и его производным. Таким образом, сам факт сущест-
вования двойных связей в молекуле бензола ставился под
сомнение, плодом которого была появившаяся в 1869 году
формула Ладенбурга. Отказавшись от представления о мо-
лекуле бензола как о плоском теле, немецкий химик про-
фессор Гейдельбергского университета Альберт Ладен-
бург предложил характеризовать ее строение с помощью
трехгранной призмы, в вершинах которой располагались
соединенные одинарными связями атомы углерода (схе-
ма слева). Не содержащая двойных связей формула Ла-
денбурга, подобно формуле Кекуле, позволяла предста-
вить лишь один вариант монозаместителя и, увы, четыре
различных дизаместителя. Но вместе с тем ей был свойст-
вен и «роковой» недостаток. Известно, что молекула со-
единения, называемого нафталином, состоит из двух срос-
шихся колец бензола (см. схему на стр. 121). Когда же в
молекулу нафталина химики пытались «срастить» две приз-
мы Ладенбурга, то получалась невероятная вещь: общие
для сросшихся молекул атомы углерода оказывались...
пятивалентными (схема слева). Ясно, что заставить химиков
примириться с подобным «нововведением» было довольно
трудно.
Формула Ладенбурга была далеко не последним из
предлагаемых разными исследователями вариантов строе-
ния молекулы бензола. В течение последующих лет одна
за другой возникали формулы с пересекающими шести-
угольник связями, примером которых может служить фор-
мула немецкого химика Клауса и даже формула со связя-
ми, концы которых повисали в пространстве — химики шли
даже на такие ухищрения, чтобы избавиться от злополуч-
ных двойных связей (схемы слева). Но все эти струк-
туры постигла та же участь — они не получили признания,
оставив поле битвы за пионером — формулой Кекуле.
Впрочем, последняя тоже не осталась неизменной: видя
несовершенство своего детища, Кекуле выдвинул в нача-
ле 90-х годов прошлого столетия так называемую гипоте-
зу осцилляции, согласно которой инертность двойных свя-
зей в молекуле бензола объяснялась тем, что они непре-
рывно меняются местами с одинарными (схема слева).
Но, исключив одно противоречие, эта гипотеза приводила
к другому: получалось, что у одного и того же соедине-
ния могут быть две разные структуры...
Это был один из наиболее ярких симптомов — классиче-
ская химия XIX века оказалась перед лицом кризиса.
А отсюда не замедлил последовать и отказ от привычных
представлений, результатом которого было появление
формулы Тиле, соотечественника Кекуле. Отказавшись от
господствовавшего тогда мнения о том, что химические
связи могут характеризоваться лишь целыми числами, Ти-
ле соединил углеродные атомы молекулы бензола полу-
торными связями, обозначив дополнительные половинча-
тые связи между атомами замкнутой пунктирной линией
94
внутри шестиугольника (схема справа]. Как выяснилось
позднее, структура немецкого ученого поразительно похо-
дила на реальную, но ее появление в большой степени
было лишь плодом интуиции, подкрепить которую какими-
либо фактами Тиле в то время не мог. И только в 20-х
годах нашего века, с развитием возникшей на стыке с фи-
зикой новой отрасли науки — квантовой химии, строение
молекулы бензола перестало быть загадкой.
Союз с физикой оказался весьма плодотворным для хи-
мии бензола: используя физические методы исследова-
ния, химикам удалось проникнуть в глубины строения это-
го углеводорода. Так, например, рентгеноструктурный ана-
лиз показал, что молекула бензола представляет собой
плоский шестиугольник и, следовательно, пространственная
формула Ладенбурга несостоятельна (схема справа). Спек-
тральный анализ позволил выяснить, что молекула бензола
имеет ось симметрии шестого порядка (или, иными слова-
ми, что ее свойства в направлении всех шести атомов оди-
наковы), исключив тем самым формулу Дьюара. А исполь-
зуя физические методы расчета, химики установили, что
в молекуле бензола атомы углерода отстоят друг от друга
на расстоянии в 1,4 ангстрема (ангстрем — мера длины,
равная Ю~8 сантиметрам), в то время как одинарным свя-
зям соответствует расстояние в 1,54 ангстрема, а двой-
ным— в 1,34 ангстрема. Получалось, что связи между бен-
зольными атомами углерода представляют собой нечто
среднее между двойными и одинарными. Оставалось вы-
яснить природу этих связей, суть которой состоит в сле-
дующем.
С точки зрения современных представлений химическая
связь между двумя атомами обусловлена взаимодействием
электрических и магнитных полей принадлежащих им элек-
тронов. При этом для образования каждой одинарной свя-
зи необходимо два электрона — по одному от каждого
атома. Поскольку электроны находятся в непрерывном дви-
жении, их положение в пространстве принято характери-
зовать с помощью так называемых «облаков вероятности»,
или «электронных облаков». По мере удаления от ядра
атома вероятность нахождения электрона в данной точке
пространства уменьшается, и это обстоятельство обычно
отображают на схемах с помощью более редкой штри-
ховки.
Простая одинарная химическая связь (например, между
атомами в молекуле водорода) называется сигма-связью
(о-связь) и образуется в результате взаимодействия так
называемых s-электронов. Облака этих электронов имеют
форму шаров с бесконечно большим радиусом, центры
которых совпадают с ядрами атомов. Для образования
сигма-связи необходимо, чтобы облака s-электронов частич-
но перекрывали друг друга (схема справа). Факт перекры-
тия электронных облаков является обязательным, но в то
же время еще недостаточным условием возникновения
связи. Помимо того, что каждый электрон движется вокруг
ядра атома, он еще вращается вокруг собственной оси
и, как принято говорить в физике, характеризуется соб-
ственным моментом вращения, или спином («спин» в
переводе с английского означает «веретено»). При этом,
согласно законам квантовой механики, связь между
атомами возникает лишь в том случае, когда спины их
электронов направлены в противоположные стороны,
что на схемах изображают антипараллельными стрелками.
Если же два атома соединены между собой двумя свя-
зями (например, атомы углерода в молекуле этилена), то
только одна из них является сигма-связью. Вторая же
связь образуется парой так называемых р-электронов с
антипараллельными спинами, электронные облака которых
уже имеют иную форму — они напоминают сосуд песоч-
ных часов или две составленные острие к острию капли,
что в сечении дает плоскую восьмерку (схема справа).
Возникающая при перекрытии этих облаков химическая
связь несколько слабее сигма-связи и носит название
пи-связи (л-связь).
Структурная формула
Тиле.
Схема симметрии моле-
кулы бензола.
Схема образования п-
связей при перекрытии
облаков s-электронов.
Схема образования я-
связей при перекрытии
облаков р-электронов.
95
В еще более сложных «конструкциях», например, в мо-
лекуле ацетилена, где атомы углерода соединены тремя
связями, одна из них является сигма-связью, а две осталь-
ные— пи-связями. При этом оси симметрии облаков
р-электронов лежат в плоскости, перпендикулярной сигма-
О связи, и одновременно перпендикулярны друг другу. На
z — /Ц структурных схемах облака р-электронов обычно изобра-
жаются стрелками, направленными вдоль оси симметрии
соответствующего облака, в ту же сторону, что и стрелки,
характеризующие спины электронов (схема слева).
Схема образования хи-
мических связей в моле-
куле ацетилена.
По сравнению с последней «конструкцией» структура
молекулы бензола внешне выглядит проще — ее атомы уг-
лерода соединены между собой лишь одной сигма- и одной
пи-связью. При этом оси облаков л-электронов располо-
жены перпендикулярно к плоскости шестиугольника, обра-
зованного атомами углерода (схема на 5-й стр. цветной
вкладки). Но эта простота кажущаяся; двойные связи в
молекуле бензола и. например, в молекуле этилена — это далеко не одно и то же.
Дело в том, что р-электроны обладают высокой подвижностью, которая в тесных рам-
ках молекулы этилена не может проявиться. Иное — молекула бензола. В ней пере-
крывающиеся облака р-электронов образуют замкнутый «тоннель», по которому элек-
троны могут перемещаться от одного атома к другому. В результате все шесть р-элек-
тронов перестают принадлежать своим атомам, или, как принято говорить, делокали-
зуются и начинают двигаться по всему кольцу молекулы (схема на 5-й стр. цветной
вкладки). Этим «обобществлением» р-электронов и объясняется тот факт, что связи
между атомами в молекуле бензола занимают промежуточное положение между
двойными и одинарными. Несколько иначе образуются в молекуле бензола и сигма-
связи. Электронные облака, при перекрытии которых они возникают, здесь имеют уже
иную форму, а центры круговых проекций этих облаков на плоскость молекулы сдви-
нуты по отношению к атомам углерода (схема образования и-связей на 4-й стр. цвет-
ной вкладки).
Вот, собственно говоря, и все, что нужно было бы сказать о «загадочном» бен-
золе, скажем, четыре года назад. Но в науке четыре года — большой срок. Даже то-
гда, когда речь идет о таком старом соединении, как бензол.
После утверждения в химии квантовомеханических представлений о строении
бензола и характере связей между его атомами казалось, что с этим вопросом покон-
чено навсегда. Но вот в 1962 году американские химики Е. Тамелен, Б. Паппа и П. Пап-
па при облучении ультрафиолетовыми лучами одного из производных бензола — так
называемого тритретбутилбензола — получили вещество с отличающимися от исходно-
го продукта свойствами. Изучение нового соединения показало, что оно является про-
изводным изомера бензола, имеющего... структуру Дьюара. А спустя два года соеди-
нение с аналогичным строением кольца получили немецкие химики Р. Криге и Ф. Цан-
кер. Правда, полученная бензольная «конструкция» не совсем соответствовала форму-
ле Дьюара — она представляла собой уже не шестиугольник, а пространственную фи-
гуру, подобную открытой книге. Но зато в ней в полном соответствии с формулой
Дьюара были две двойных и одна диагональная одинарная связи (схема 3 на 5-й стр.
цветной вкладки).
Еще неожиданнее оказался результат, полученный бельгийскими учеными X. Ви-
хе, Р. Жилеттом, И. Отом и Р. Мерени в 1964 году. Исследуя превращения сложного ор-
ганического соединения, известного под названием третичнобутилфторацетилена, они
сумели выделить сразу три новых изомера бензола. Один из этих изомеров представ-
лял собой кристаллическое соединение, плавящееся при температуре 4-187 граду-
сов. Изучение его строения показало, что этот изомер имеет... призматическую струк-
туру Ладенбурга, в силу чего и получил название призмана (схема 1 на 5-й стр. цвет-
ной вкладки).
Второй выделенный изомер бензола оказался жидкостью, кипящей под давле-
нием в 11 миллиметров ртутного столба при температуре 140 градусов. Строение
молекул этого изомера не походило ни на одну из ранее предлагаемых структур, и
из-за отсутствия аналогов это соединение получило название бензвалена (схема 2 на
5-й стр. цветной вкладки). В процессе нагревания, при температуре 220 градусов, этот
изомер превращался в соединение, имеющее структуру Кекуле. Наконец, третий из по-
лученных учеными изомеров имел строение, отвечающее формуле Дьюара. Правда, этот
изомер бензола был малоустойчив и быстро превращался в структуру, соответствую-
щую формуле Кекуле. Но факт остается фактом — все три «конкурирующие» струк-
туры, две из которых, казалось, навсегда преданы забвению, а третья сохранилась
лишь в силу традиции, вдруг обрели реальный смысл спустя почти сто лет после того,
как были предложены.
Трудно сегодня предсказать, что даст химии открытие новых изомеров — изуче-
ние их свойств практически только начинается. Но то, что с их появлением в «биогра-
фии» бензола открылась новая страница,— это бесспорно.
96
л-СВЯЗЕЙ
СХЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
Н
МОЛЕКУЛЕ БЕНЗОЛА
ОБРАЗОВАНИЕ СВЯЗЕЙ
н
С
путь одного из р-элек-
тронов.
схематический
связи
связи
.ОБОБществлённые”
электроны
СХЕМА ОБРАЗОВАНИЯ сг-СВЯЗЕЙ
„следы перекрытия
электронных
облоков
Н
'4
УЗКОЗАХВАТНЫЙ
КОМ
Конструкторами институ-
та «Гипроуглемаш» совмест-
но с передовыми рабочими и
инженерно - техническими
работниками шахт создан и
широко внедрен узкозахват-
ный комбайн 1К-52Ш для
выемки угля.
Применение комбайнов
этого типа внесло коренные
изменения в технологию до-
бычи угля, позволило интен-
сифицировать очистные ра-
боты, повысить безопас-
ность работ и достигнуть
увеличения добычи угля и
производительности труда
рабочих при переносном
креплении на 35 — 4О0/о, а
при механизированных кре-
пях — более чем в два раза
по сравнению с широкоза-
хватными комбайнами.
Чтобы «перебросить» ши-
рокозахватный комбайн на
новую дорогу после выемки
полосы угля, требуется око-
ло 6 часов — целая смена.
Комбайн 1К-52Ш не имеет
холостых перегонов, он ра-
ботает челноком: пройдя до
конца лавы, он возвращает-
положение,
же ус-
ся в исходное
вынимая уголь так
пешно, как и при работе
снизу вверх. Вслед за выем-
ной угля в обоих направле-
ниях осуществляется меха-
ническая передвижка кон-
вейера и установка металли-
ческой крепи. Все процессы
добычи угля в лаве совме-
щаются во времени, ликви-
дируется специальная подго-
товительная смена, сокра-
щаются вспомогательные ра-
боты. Резко упрощается и
организация труда в связи
с переходом на работу ком-
плексными бригадами и с
одинаковым объемом работ
во всех сменах.
Комбайн имеет еще одно
преимущество: возможность
регулировки исполнительно-
го органа по мощности пла
ста. Это преимущество
челноковая работа, впервые
осуществленная в конструк-
циях отечественных комбай-
нов, исключили ручные ра-
боты в отбойке и погрузке
верхней и нижней части
пласта. В зарубежных ком-
байнах эти конструктивные
особенности начали широко
внедряться лишь в послед-
нее время.
На рисунке показан об-
щий вид комбайна 1К-52Ш.
Он состоит из трех основ-
ных частей: режущей части
1, электродвигателя 2 и гид-
равлической подающей ча-
сти 3. Выемка угля осуще-
ствляется при перемещении
машины по раме скребково-
го конвейера 4. Исполни-
тельный орган комбайна со-
стоит из двух шнеков —6 и 7,
оснащенных резцами 5. Верх-
ний шнек регулируется в
зависимости от мощности
пласта с помощью гидравли-
ческого домкрата; с по-
мощью других гидродомкра-
тов положение комбайна мо-
жет регулироваться и по
почве пласта.
Разрушенный уголь шне-
ками грузится с помощью
щитков 8 и 9 на конвейер 4.
Привод нижнего шнека
осуществляется редуктором
режущей части 1, а верхне-
го — редуктором 10. Элек-
тродвигатель 2 имеет мощ-
БЛИН
IK-52111
ность 80 или 125 квт. Ско-
рость подачи комбайна плав-
но изменяется до 4 м в ми-
нуту.
Ведутся работы по даль-
нейшему совершенствова-
нию конструкции комбайна.
Разработана более эффек-
тивная оросительная систе-
ма (рис. А), а также система
с пылеотсосом 11 (рис. Б);
применение их резко снижа-
ет пылеобразование и улуч-
шает условия труда рабо-
чих. Улучшен исполнитель-
ный орган, разработаны рез-
цы новой конструкции, что
обеспечивает лучшую сорт-
ность добываемого угля.
С 1962 года комбайны типа
К-52 * экспортируются в за-
рубежные страны.
В настоящее время на на-
ших шахтах работает более
230 комбайнов этого типа, и
в 1966 году будет изготовле-
но дополнительно 300 ком-
байнов. Внедрение одного
комбайна обеспечивает эко-
номию около 50 тысяч руб-
лей в год и высвобождает
от подземной работы около
15 рабочих.

• ЗООУГОЛОК НА ДОМУ
МЫШИ-МАЛЮТКИ
м. львовский
U а краю заброшенного
11 торфяного карьера мощ-
ные заросли тростника.
Раздвигая его шуршащие
стебли, чувствуешь себя
первооткрывателем нехо-
женой земли. Под ногами
вздыхает вязкая, обильно
разбавленная водой почва.
Над головой сквозь узор
тростниковых листьев виден
кусок синего, необычно глу-
бокого неба. Но если оста-
новиться и прислушаться,
иллюзия нехоженой земли
тотчас пропадает: слышно
шуршание асфальта под ко-
лесами пригородного авто-
буса, голоса людей, заня-
тых на сенокосе, гудок не
очень далекой электрички.
Если прислушаться еще
внимательнее, можно услы-
шать мелодичную песенку
камышевки.
Особую прелесть тростни-
ковым зарослям придает их
непроницаемость. Идешь и
не знаешь, что предстоит
увидеть через три шага,
даже через один...
Раздвинув стену стеблей,
я вдруг остановился перед
чудесным зрелищем: кро-
шечный зверек приятного
желтого цвета с белым тор-
гом и брюшком суетился на
гнезде, размер которого —
с крупное яблоко.
Очень точное название у
этого зверька—мышь-малют-
ка. Зоологи подчас назы-
вают ее минуткой, так как
латинское ее имя — микро-
мис минутус.
Зверек давно заметил по-
дошедшего человека и хочет
удрать, но что-то удержи-
вает его. Может быть, он
боится высоты? Ведь травя-
ное шаровидное гнездо по-
строено на уровне полуто-
ра-двух метров. Но я де-
лаю еще полшага вперед, и
малютка устремляется к
земле. Она промчалась по
тростниковому стеблю,
скользнула по листу, пере-
прыгнула на другой стебель,
обхватила его хвостом, по-
висла вниз головой и уже с
небольшой высоты спрыгну-
ла на землю.
Весь этот головокружи-
тельный спуск занял у нее
не больше двух секунд, так
ловко проделала она все
маневры.
Ясно, что высоты этот
акробат не боится. Что же
тогда удерживало его на
гнезде?
Гнездо аккуратно сделано
из располосованных листьев
тростника и травинок. Во-
внутрь гнезда через неболь-
шое отверстие может про-
никнуть указательный па-
лец. Теперь понятно, поче-
му колебалась зверюшка
перед тем, как убежать от
гнезда. В нем детеныши!
Маленькие, наполовину
меньше матери, зверьки то-
ропливо стараются покинуть
руки непрошеного гостя.
Движения их не столь уве-
ренны, как у взрослой мы-
ши. Несколько малышей не-
уклюже плюхнулись на зем-
лю и ускользнули, а некото-
рых мне удалось посадить в
небольшую коробку с про-
сверленными для притока
свежего воздуха отверстия-
ми. Чтобы мышатам не было
Конструкция, размеры и
оборудование клетки для
мышей-малюток.
холодно, в коробку при-
шлось положить немного
сухой травы.
Теперь надо торопиться
домой, чтобы накормить
зверьков и подготовить для
них соответствующее поме-
щение.
Приехав домой, я поме-
стил пленников в трехлит-
ровую банку, положив в нее
сначала подстилку — листья,
траву и бумагу. Из них ма-
лыши быстро смастерили
гнездо. Положил я и еду—
хлеб, кусочки яблока и мор-
кови. Воду ставить не обяза-
тельно. Мыши прекрасно
могут обходиться и без нее,
особенно при наличии влаж-
ного корма — фруктов и
овощей.
Но в этом помещении
редко удавалось видеть да-
же самих мышек, так как
они обычно прятались в под-
стилку. Пронаблюдать же те
изумительно ловкие движе-
ния и грациозные позы, ко-
торыми так поражает мышь-
малютка в природе, вообще
не пришлось. Поэтому я ре-
шил устроить мышкам но-
воселье и отправился в зоо-
магазин, чтобы подыскагь
малюткам новую «кварти-
ру». Но ни одна из осмот-
ренных клеток не понрави-
лась мне, в том числе и спе-
циальная «мышиная» кле-
точка — круглая, с кониче-
ской крышей. Она слишком
7.	«Наука и жизнь» № 2.
97
Внизу — мышь-малютка в колесе. Здесь ей предоставлена
полная возможность резвиться и бежать с любой доступ-
ной ей скоростью.
На большой фотографии
вверху — слева-- мышь-
малютка на воле —на метел-
ке тростника. на фото
справа вверху и вни-
зу — в клетке — на сухих
ветках. Фотографии показы-
вают. что при лазании мышь
пользуется пятью конечно-
стями. помогая хвостом сво-
им четырем лапам.
98
маленькая, а кроме того,
обтянута мелкой металличе-
ской сеткой, сквозь которую
едва удается разглядеть
зверька.
«Мышиный дом» приш-
лось конструировать и
строить самому. Так как ма-
лютки — лазающие живот-
ные, их домик нужно было
сделать вертикальным. Ма-
териалом послужило орг-
стекло. Заготовки я склеил
дихлорэтаном. Крышка вме-
сте с колесом, сделанным
также из оргстекла, съем-
ная. В нижней части доми-
ка—выдвижная дверца. Дно
вытаскивается. Съемные
кормушки укрепляются в
верхней части.
Дно домика я заложил
торфяными плитками.
Торф — идеальная подстил-
ка для содержания живот-
ных в неволе. Он гигроско-
пичен и, поглощая жидкие
выделения, ликвидирует их
запах. Если раз в месяц ме-
нять подстилку, то клетка
не будет пахнуть. Поверх
торфа я положил строитель-
ный материал — листья,
стебли и метелки болотных
злаков. Из них мышки в тот
же день устроили несколько
гнезд.
Одну из кормушек я за-
полняю жидким кормом —
лучшим является кефир или
простокваша. В другую кла-
ду хлеб, овощи.
Сухие ветки, декорирую-
щие помещение, расположе-
ны так, чтобы малютки мог-
ли легко добраться до кор-
мушек и до колеса. После
первого же месяца содержа-
ния я убедился, что мыши-
ный «теремок» сделан пра-
вильно. Легкой и простой
формой он хорошо вписы-
вается в интерьер комнаты.
Мышки все время на виду—
крутятся ли они в колесе
(что делают очень часто),
обедают ли у кормушки, ла-
зают ли по сучкам.
Мышам-малюткам этот
прозрачный домик тоже
пришелся по нраву. В нем
они превосходно чувствуют
себя, соврем не боятся чело-
века. Интересно наблюдать
за этими ловкими и провор-
ными созданиями. Любопыт-
но, что, спускаясь с высоты,
мышки цепляются за опору
своими хвостами и висят на
них, подобно цепкохвостым
обезьянам...
НЕ СЛИШКОМ
ИЗВЕС Т Н Ы Е
СВЕДЕНИЯ
О РАСТЕНИЯХ
САМЫЙ БОЛЬШОЙ В МИРЕ ОРЕХ
Впервые этот диковинный
орех попал в Европу в кон-
це шестнадцатого века.
Сдвоенный орех имел до
50 сантиметров в диаметре,
а формой своей походил на
огромное сердце. Европей-
цы считали его талисма-
ном, сберегающим от не-
счастий, и ценили очень
высоко: за один «маледив-
ский орех», как окрестили
его в те годы, можно было
получить корабль, нагру-
женный товарами. В самом
деле, плод этот — кстати,
самый большой на земле:
каждый орех весит около
5,5 килограмма, иные эк-
земпляры достигают 10, а
особо выдающиеся — даже
25 килограммов — был весь-
ма редким. Лишь изред-
ка находили его плаваю-
щим в океане или выбро-
шенным волнами на берег.
Долгое время никто не
знал, где растет «маледив-
ский орех», и даже считали
его созданием дьявола.
К середине восемнадцато-
го века, когда были иссле-
дованы Сейшельские остро-
ва, что расположены в Ин-
дийском океане, к северо-
востоку от Мадагаскара, це-
на на орехи резко упала.
Оказалось, что это плоды
веерной пальмы — уникаль-
ного растения, которое
встречается только на ост-
рове Праслен из архипела-
га Сейшельских и больше
нигде в мире не растет.
Сейшельская веерная паль-
ма — родственница кокосо-
вой Последняя заселила
все тропические побережья:
ее орехи разносятся мор-
скими течениями и, «при-
чалив» к берегу, быстро
дают всходы. Иное де-
ло сейшельская — ее орехи
не могут взойти на песча-
ных берегах, и море не по-
могает, а, наоборот, препят-
ствует расселению этого
редкого дерева. Кстати, Не
так давно сейшельские
пальмы были под угрозой
полного исчезновения, ибо
их оставалось очень мало,
а размножается она очень
медленно: считают, что от
момента цветения ее до
созревания плодов прохо-
дит не менее 10 лет. Сей-
час же пальмы эти охраня-
ются законом.
С. ШАНЬ
99
КОРОЛЬ ПЛАСТМАСС
Представьте себе, что на
улице вас застиг дождь. Вы
идете к ближайшему улич-
ному автомату и, опустив в
него монету, получаете
непромокаемую шапку, на-
кидку или сапожки.
Или вы отправляетесь в
автомобиле на экскурсию.
Выбрав красивое место, вы
останавливаетесь и достаете
из багажника покрышку.
Дома вы накрывали ею ав-
томобиль, а сейчас вы наду-
ваете ее с помощью неболь-
шого компрессора и превра-
щаете в гараж или в па-
латку.
А может быть, на этой же
экскурсии, где-нибудь у ре-
ки, вы достанете из авто-
мобиля чемоданчик, в ко-
тором упакована прелест-
ная лодка из того же мате-
риала, что и сапожки или
палатка. Она не тонет, очень
легка, никогда не рассы-
хается, не гниет.
Все это дело самого близ-
кого будущего. И материал
для этих чудес уже суще-
ствует: это тот самый, хо-
рошо всем известный поли-
этилен, из которого делают-
ся различные сумки, короб-
ки, стаканы, сетки, детские
ванночки и множество дру-
гих предметов.
Полиэтилен уже сейчас
широко используется для
изоляции кабелей и прово-
дов, при изготовлении тру-
бопроводов для воды и
многих химических веществ.
Из него делают покрытие на
арматуру, фляги для кислот,
пробки, рукоятки, малень-
кие шестеренки и т. п. Он
оказался замечательным
изолятором для высоких
частот.
Полиэтилен — материал со
множеством замечательных,
интересных и нередко
неожиданных свойств. Он
позволяет, например, заме-
нить свинцовый теплообмен-
ник для серной кислоты, ве-
сящий 800 килограммов,
теплообменником, весящим
всего 75 килограммов. Бу-
тыль из полиэтилена весит
втрое меньше стеклянной и
при этом не бьется.
Помимо множества заме-
чательных свойств полиэти-
лена — он обладает высо-
кой химической устойчи-
востью, упругостью, холодо-
устойчивостью и высокими
изоляционными и механиче-
скими	свойствами,— он
имеет еще одно преимуще-
ство: главное сырье для не-
го — этилен — получается
как побочный продукт при
коксовании угля, при пере-
работке нефти или очистке
и подготовке природного
газа.
В Чехословакии начато
производство собственного
полиэтилена.
Особенно большие воз-
можности для производст-
ва полиэтилена Чехослова-
кия получила после со-
оружения нефтепровода
«Дружба».
Существует множество
различных видов полиэтиле-
на: алькатен, эраклен, ала-
тон, фертен, политен, мар-
лей, марелекс и т. д. — все-
го около 200 патентных
названий.
В Чехословакии полиэти-
лен будет вырабатываться
на братиславском комбина-
те «Словнафт» и получит
название «брален».
РЕНТГЕНОСКОПИЯ
ПОМОГАЕТ
ОБНАРУЖИВАТЬ
ОТПЕЧАТКИ ПАЛЬЦЕВ
Отпечатки пальцев, цену
которым хорошо знают пре-
ступники, иногда могут
быть оставлены в самых
неожиданных местах. И что-
бы их обнаружить, детекти-
вам достаточно, как прави-
ло, иметь, кроме терпения,
немного графитового по-
рошка и хороший фотоаппа-
рат. Но если поверхность,
на которой оставлены отпе-
чатки, узорчатая, шерохова-
тая или пористая, как, на-
пример, кожа, то вряд ли
удастся получить такую фо-
тографию отпечатков паль-
цев, которую можно было
бы представить в суд.
Английские ученые Д.
Грэм и X. Грэй разрабо-
тали способ получения фо-
тографий отпечатков паль-
цев, оставленных на любой
поверхности. Поверхность,
на которой оставлены отпе-
чатки, посыпается порош-
ком вещества, испускающе-
го электроны под действием
мощного пучка рентгенов-
ских лучей. Избыток порош-
ка стряхивается. Оставшийся
порошок облучают и накла-
дывают на него рентгено-
пленку. Высвободившиеся
электроны воспроизводят
на пленке изображение от-
печатка.
Как показали испытания,
новый метод позволяет по-
лучать четкие снимки отпе-
чатков, оставленных на поч-
товых марках, на газете, на
коже человека.
На фотографиях — отпе-
чатки пальцев на марке
(слева — полученные обыч-
ным методом; в центре —
новым методом). Справа —
фотография отпечатка
пальца на коже человека
(старым методом получить
нельзя).
100
НАДУВНОЙ САМОЛЕТ
Уже несколько лет назад
на дорогах Западной Евро-
пы и Америки можно было
встретить автомобили с при-
цепленной к ним повозкой,
в которой находился... само-
лет. Действительно, вслед
за надувными лодками
появились надувные само-
леты.
Этот аппарат с треуголь-
ным крылом поднимает
двух человек. Конечно, лет-
ные качества его далеки от
того, чтобы он мог конку-
рировать с коммерческой
авиацией или даже с турист-
скими самолетами. Такой
самолет может лететь не
более двух с половиной ча-
сов со скоростью 100 кило-
метров в час. Он весит все-
го 225 килограммов, собрать
его можно за полчаса, а
для взлета ему нужна очень
короткая дорожка.
Остается пожелать кон-
структорам создать также и
надувной автомобиль. Как и
надувной самолет, он не
потребует постоянных забот
о гараже.
СВЕРХМОЩНЫЙ
ТРАНСПОРТЕР
Как сообщает, венгерская
газета «Техника», в Ру-
мынской Народной Рес-
публике выпущен сверх-
мощный транспортер для
перевозки тяжелого обору-
дования. Длина этой ги-
гантской платформы дости-
гает 34 метров, ширина —
3,3 метра. Она опирается на
сорок восемь пар колес.
В случае надобности уста-
новка может быть расчле-
нена на две тележки грузо-
подъемностью 130 тонн каж-
дая. Скорость передвиже-
ния транспортера — 8 кило-
метров в час.
СКОЛЬКО Н20 В ВОДЕ!
Вода—чрезвычайно стран-
ная жидкость. Она расши-
ряется при замерзании, ее
скрытая теплота парообра-
зования гораздо больше,
чем полагалось бы по тео-
ретическим соображениям,
да и кипит она при слиш-
ком высокой температуре.
Химики объясняют эти осо-
бенности воды тем, что
большая часть молекул
воды соединена в неустой-
чивые полимерные струк-
туры типа Н?пОп. Однако
разные ученые придержи-
ваются различных мнений
по поводу того, сколь вели-
ка доля таких структур в
воде. Некоторые химики
подсчитали, что в воде со-
держится примерно 30%
свободного мономера, по-
строенного по классиче-
ской формуле НгО.
Калифорнийский ученый
Д. Стивенсон решил прове-
рить эти расчеты. Тонкие
спектроскопические и тер-
модинамические исследова-
ния привели к весьма
неожиданному результату.
Оказалось, что при комнат-
ной температуре вода со-
держит менее одного про-
цента мономерных моле-
кул Н20, все остальное
приходится на долю поли-
мерных структур вида
Н2пОп. Как видите, можно
сказать, что одно, казалось
бы, из самых очевидных
утверждений школьных
учебников по химии на по-
верку оказалось неточным.
ТОРГОВЫЕ АВТОМАТЫ,
ПРИНИМАЮЩИЕ
БУМАЖНЫЕ ДЕНЬГИ,
И АВТОМАТЫ-
ПОКУПАТЕЛИ
Торговые автоматы проч-
но вошли в наш быт. Суще-
ствует огромное разнообра-
зие торговых автоматов, об-
щее у них одно: все они ра-
ботают от монет. Шведская
фирма «Аутотанк» спроек-
тировала и изготовила прин-
ципиально новый торговый
автомат. Он работает не от
монет, а от бумажных банк-
нот. Новый торговый авто-
мат продает горючее на ав-
томобильной станции обслу-
живания, принимая банкно-
ты достоинством в 10 крон.
Основным рабочим элемен-
том является электронное
запоминающее устройство,
которое регистрирует при-
ем денег и управляет рабо-
той насоса бензоколонки.
Специальный фотоэлемент
предназначен для опозна-
ния банкнот.
Американский изобрета-
тель Джозеф Рис из города
Ньюкасл (штат Делавэр) со-
здал торговый автомат-по-
купатель. Этот автомат
предназначен для покупки
бумажной макулатуры. Бу-
магу кладут в ящик и на-
жатием кнопки сбрасывают
ее на весы. Вес указывает-
ся на шкале, а оплата про-
изводится через желобок.
Автомат имеет форму куба
с ребром в 1 метр 37 сан-
тиметров. Он рассчитан на
покупку 180 килограммов
бумаги.
101
АЛЬПИНИЗМ
В ЦЕНТРЕ ГОРОДА
Такая скала для трениров-
ки альпинистов, как начи-
нающих, так и маститых, по-
строена в центре Токио.
Хотя она и невысока — все-
го с 6-этажный дом,—на ней
представлены все те препят-
ствия и затруднения, с ко-
торыми могут столкнуться
спортсмены, поднимаясь на
настоящую гору.
УЧАЩИЕСЯ
ПОЛУЧАЮТ ПАТЕНТ
Промышленное училище в
Рихнове-на-Кнежне (Чехо-
словакия) поддерживает
тесное сотрудничество с ря-
дом предприятий. Монтеры
одного из них, Восточно-
чешского монтажного заво-
да в Градце-Кралове, дали
задание своим подопечным
сконструировать новые
«кошки» для лазания по бе-
тонным столбам электриче-
ских линий. Те «кошки», ка-
кими они пользовались, бы-
ли слишком тяжелыми и
неуклюжими. Им нужны бы-
ли «кошки» легкие, удоб-
ные, «сшитые по мерке».
Сконструированные учащи-
мися «кошки» получили
первую премию на район-
ной выставке технического
творчества, и государствен-
ная комиссия рекомендова-
ла ввести их в практику.
Кроме того, «кошки» были
рекомендованы как экспо-
нат для центральной выс-
тавки технического творче-
ства в Праге.
Изобретение получило
первую премию, а четверо
его авторов в качестве
награды за успешную рабо-
ту получили путевки на
двухнедельную поездку в
Советский Союз.
На фотографии — один из
авторов конструкции, Вашек
Вацек, первым испытывает
«кошки» на практике.
КОЛЮШКА — РЫБА
СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ
Биологи из Страсбургско-
го университета (Франция),
наблюдая за поведением
колюшки, пришли к выводу,
что эта рыба не лишена из-
вестной сообразительности.
Как известно, колюшки
строят себе гнезда и рев-
ностно защищают их от
непрошеных пришельцев.
Следят колюшки и за тем,
чтобы в гнездо постоянно
притекала свежая вода.
Словом, заботятся о венти-
ляции своего жилища. Уче-
ные размещали разные пре-
пятствия перед входом в
гнездо и наблюдали, как
колюшки справляются с
неожиданно возникшими
осложнениями.
Вначале перед гнездом
была сложена высокая гру-
да плоских камешков. Ко-
люшка схватила ртом верх-
ний камешек и отплыла с
ним в сторону, потом вер-
нулась за следующим. Так
продолжалось до тех пор,
пока от кучи ничего
не осталось.
Затем биологи обнесли
гнездо оградой из тесно
расставленных палочек. Ко-
люшка выдергивала эти па-
лочки по одной. При этом,
чтобы расшатать палочку,
колюшка предварительно
рылась в грунте около ее
основания.
Затем перед гнездом рас-
тянули марлю. Колюшка
атаковала это новое препят-
ствие строго напротив вхо-
да, откусывая нитку за
ниткой, пока не образова-
лось отверстие достаточно
большое для того, чтобы
можно было вентилировать
гнездо. А когда перед гнез-
дом подвесили капроновую
сетку, к нижнему краю ко-
торой были прикреплены
свинцовые грузила, колюш-
ка вначале расправилась с
грузилами и лишь затем на-
чала воевать с сеткой.
Одним словом, когда
устранение препятствия
оказывалось под силу ко-
люшке, она всегда находи-
ла подходящий способ до-
стижения цели. Однако, как
оказалось, способности у
разных колюшек далеко
не одинаковы. Одни работа-
ли методом проб и оши-
бок, другие почти сразу же
находили наиболее верное
решение задачи. Во вся-
ком случае, наблюдения
французских биологов по-
казывают, что поведение
рыб можно в некоторых
отношениях вполне сравни-
вать с поведением более
высокоорганизованных жи-
вотных.
102
• НЕВЫДУМАННЫЕ РАССКАЗЫ
ЖИВАЯ ВОДА
Доктор исторических наук Георгий ФЕДОРОВ.
Молодой человек в прошитых белыми нитками джинсах и рубашке навыпуск лег-
ко перепрыгнул через забор и подошел ко мне.
— Это база археологической экспедиции? — непринужденно спросил он.
— Да. Садитесь.
Молодой человек бросил на стол тощую сумку авиационного агентства «Сабена»
и сел рядом со мной на один из брезентовых стульев, стоящих под деревьями возле
нашего склада.
— Можно видеть начальника экспедиции? — так же непринужденно спросил он.
— Я начальник.
— Видите ли,— серьезно сказал молодой человек,— я ветеринар и нахожусь здесь
на отдыхе. С детства интересуюсь археологией. Хочу принести посильную пользу. Мо-
жет, у вас тут коровка заболела или лошадка, так я вылечу.
— Нет у нас ни коровок, ни лошадок. Но вот наши куры страдают мигренью, и
это отражается на их вкусовых качествах. Если накормите их пирамидоном, сделаете
большой вклад в науку.
Молодой человек отер пот со лба шелковым клетчатым платком и, улыбаясь,
заявил:
— Да, вижу, что вас бесполезно разыгрывать. Я корреспондент...— тут он назвал
известный московский журнал,— Григорий Турчанинов,— и показал удостоверение.—
Приехал к вам, чтобы поработать в экспедиции и собрать материал для очерка. Какую
работу вы мне можете предложить?
— Что ж,— покорно согласился я,— есть работа. Нам нужны здоровые рабочие
руки. Вон видите там, на бугре, стоит высокий человек в очках? Это наш старший архи-
тектор Барабанов. Скажите ему, что вы зачислены рабочим-землекопом. Он вам даст
работу.
— А какие условия? — насторожившись, спросил Турчанинов.
— Восемь часов землекопной работы. Оплата — один рубль двадцать копеек в
день. Воскресенье не оплачивается. Жилье и питание дает экспедиция.
— А другой работы, более квалифицированной, для меня не найдется? — осторож-
но спросил Турчанинов.
— Для другой надо быть археологом.
Саша Барабанов не любил пижонов. Оглядев Турчанинова и выслушав его, он уг-
рюмо сказал:
— Возьми лопату. В двух метрах от забора, вон у того кола, выкопай яму метр
на метр, глубиной два с половиной метра. Чтоб к обеду была готова. Покажи ладони.—
Турчанинов показал.— Хм,— удивленно буркнул Саша,— греблей, что ли, занимался?
Все равно бинтуй.
Турчанинов бинтовать не захотел и, положив на плечо лопату, отправился к колу.
Он аккуратно повесил на забор рубашку и джинсы и, оставшись в одних трусах,' стал
копать. Непривычка и жаркое молдавское солнце вскоре взяли свое. Чтобы пот не за-
ливал глаза, Турчанинов повязал лоб шелковым платком, что стоило ему еще одного
презрительного взгляда Барабанова.
Я уехал по делам в Кишинев, а когда часа через три-четыре вернулся, Турчанинов
все еще копал. Яма была уже такая глубокая, что Турчанинов умещался в ней целиком.
Видны были только его руки и лопата, выбрасывающая на поверхность землю. Да из
глубины доносился его приглушенный страстный голос, распевающий цыганские ро-
мансы. Время от времени Саша Барабанов подходил к яме и придирчиво промерял длин-
ной рейкой отвесность стенок и глубину. Наконец Турчанинов, отсалютовав лопатой,
доложил Барабанову:
— Товарищ начальник, работа закончена!
Саша, еще раз промерив яму рейкой, сказал:
— Вон видишь то сооружение из камыша? Перетащи-ка его сюда и поставь над
ямой, а то старая уже отслужила.
— Вы, кажется, имеете в виду ватерклозет? — дрогнувшим голосом спросил Тур-
чанинов.
-=- Вот именно, ватер! — злорадно отбрил Саша.
103
«А, черт бы побрал этого Саньку,— с досадой подумал я,— что за штучки с нович-
ками! А впрочем, дело-то ведь нужное. Все равно кому-нибудь надо его делать»
Турчанинов между тем, подойдя к сооружению, кряхтя, стал вытягивать опорные
колья. Это, однако, оказалось не так легко Тогда белобрысая Зина, студентка-практи-
кантка, которая умудрялась одновременно окать и якать, оторвалась от описи керамики,
которую она вела. Подойдя к сооружению, Зина стала окапывать лопатой один из опор-
ных кольев и пробормотала!
— Ты все сам хочешь делать, как лорд Байрон?
Несколько озадаченный Турчанинов раскланялся.
— Сударыня, вы достойны вдыхать все ароматы Аравии, но не этот. Эта работа
не для вас.
Однако Зину не так-то легко было сбить с толку, и она тут же изрекла:
— Над плохим бурдюком не смейся, не зная, что в нем находится.
Турчанинов сквозь приступ смеха проговорил:*
— Господи! Почему бурдюк?
— Это такая черкесская поговорка,— авторитетно заявила Зинка, наморщив свой
и без того курносый нос.
Георге, который вместе со мной приехал из Кишинева и наблюдал эту сцену,
не мог оставаться пассивным. Вскочив из-за стола, он подбежал к Зине и Турчанинову
и закричал:
— А я вам говорю, нечего тут возиться! Сейчас обвяжем веревкой и вытянем.
Он действительно достал из полевой сумки крепкую тонкую нейлоновую веревку
и принялся обвязывать сооружение. В это время подошел Саня Барабанов. Молча рас-
толкав собравшихся, он без видимого усилия взвалил на свои широченные плечи шат-
кую конструкцию и перенес ее на новое место. Остальные плелись за ним в почтитель-
ном молчании и лишь слегка поддерживали сзади.
«Что же,— подумал я,— может быть, таким несколько странным способом и на-
чал формироваться коллектив злосчастного Корчедарского отряда».
Дело в том, что раскопки в Корчедаре велись уже 14 лет. Они составили целую
эпоху в работе экспедиции и дали огромные материалы. Были открыты мастерские ли-
тейщиков и гончаров, металлургов и ювелиров, оружейников и косторезов, множество
жилищ, всевозможных сооружений, могильник. Конечно, раскопано почти целиком
было и городище, цитадель, окруженная высоким валом и глубоким рвом Мы оставили
на городище небольшую площадку для археологов будущего, которые смогут копать
более совершенными способами. Почти все плато, на котором возвышалось когда-то
огромное древнерусское поселение, было раскопано. Почти все, но не все. В его нижней
части находилась круглая западина метров 20 в диаметре. Еще в 1950 году в маленьком
шурфе, заложенном нами в центре западины, были обнаружены илистые отложения
Кроме того, на другом таком же древнерусском городище, в Молдавии, та-
кая же западина и в наше время была полна водой. Почти наверняка это был водоем
для жителей городища, особенно необходимый во время осады. Почти наверняка, но
все-таки закон археологии гласит, что нужно докапывать любое сооружение, любой
слой до материка, то есть до почвы, в которой нет следов человеческой деятельности.
Только тогда можно уверенно судить о том, что раскопал. Вот для этих-то контрольных
раскопок да еще и для уточнения конструкции вала и должен был провести последний
сезон полевых работ Корчедарский отряд. Никто не спорил — нужно так нужно, но
кому хочется тратить хотя бы часть сезона на бесперспективные раскопки, особенно
когда остальные отряды ведут работы на совершенно новых, неизученных объектах, где
каждой день может принести что-нибудь интересное. Потому и было каверзным делом
формирование Корчедарского отряда.
— Ну вот, Юра,— бодро сказал я, когда Георге вернулся к столу,— видишь, кол-
лектив отряда уже создается. Тебе сам бог велел быть начальником: ведь это ты своими
руками в 1950 году выкопал шурф в западине. Ты начал, ты и кончай. А коллектив у
тебя прекрасный. Зина — энергичный, умелый археолог.
— Да,— хмуро прервал меня Георге,— студентка, всего второй год в экспедиции.
— Ничего, ничего, зато какой напор! Саня Барабанов — прекрасный архитектор
и художник.
— Грубиян,— все так же хмуро отрезал Георге.
— Какие люди, ей-богу, даже завидно!—убеждал я, стараясь не сбиться с то-
на.— Ты подумай, у тебя даже рабочим, землекопом, будет корреспондент столичного
журнала, интеллигентный человек!
— Землекоп должен землю копать, а с интеллигентным только намучаешься, одни
разговоры,— отпарировал Георге.
— Зато поварихой у тебя будет Митриевна, это тебе что — пустяк? — пустил я в
ход последний козырь.
Тут уж Георге ничего не смог возразить.
— В общем, основные кадры я тебе подготовил, а остальные сам доберешь,— то-
ропился я окончить не очень-то приятный разговор.— Формируйся, выезжай в ла-
герь, и — с богом. А я дней через десять приеду в о гряд посмотреть как дела.
К вечеру нагруженный оборудованием, продуктами и материалами экспедицион-
ный фургон выехал в Корчедар во главе с сумрачным Георге и с кое-как сформирован-
ным коллективом. А я с неутомимым Гармашем поехал в очередной объезд отрядов.
104
Прошло немало времени, прежде чем мне удалось снова попасть в Корчедарский
отряд. Мы приехали глубокой ночью — шофер Гармаш, профессор-остеолог Вениамин
Иезекильевич и я. Чтобы не разбудить кого-нибудь, Гармаш осторожно провел машину
с потушенными фарами по хорошо знакомому мостику прямо в лагерь. Мы с Вениа-
мином Иезекильевичем пробрались к палатке Георге, где было несколько свободных
коек, а Гармаш улегся в машине. Как ни старались мы укладываться тихо, Георге все
же проснулся и, поздоровавшись, перевернулся на другой бок.
— Уж раз ты проснулся,— проворчал я,— подожди немного засыпать. Расскажи,
как дела.
— Завтра,— отозвался шепотом Георге.— Теперь Турчанинов дежурит, дайте мне
выспаться, я вам говорю, что должен выспаться, и вам советую.
— Черт возьми, да какая разница, кто дежурит,— разозлился я.— Ну крикнет:
«Подъем!»— вот и все.
— Не будет он.кричать,— мрачно сказал Георге,— говорю вам, лучше спите и мне
не мешайте.
Устрашенный, я сам проснулся еще до подъема, без четверти пять, оделся и с ин-
тересом стал ждать, что будет дальше. Ровно без пяти пять в палатку бесшумно вошел
Турчанинов и, молча раскланявшись, подошел к кровати Георге.
— Не откажите в любезности полюбоваться вместе со мной солнечным восхо-
дом,— медовым голосом произнес он, сбросив с Георге одеяло и изо всех сил дернув
его за ногу.
Георге вскочил, как подброшенный пружиной, и, обвязав голову полотенцем, по-
мчался к источнику. Турчанинов походкой индейца, вышедшего на тропу войны, на-
правился к следующей палатке. Через несколько минут раздался дикий вопль Митриев-
ны: «За-а-втрик!» Вениамин Иезекильевич вздрогнул и порезал щеку бритвой.
Когда мы наконец пришли к узкому длинному столу под брезентовым навесом, все
уже давно были на раскопах. Только огненная шевелюра Гармаша покачивалась над
столом. Он доедал огромную миску каши с жареным перцем, видимо, раздобытую у Ми-
триевны на льготных основаниях. Вениамин Иезекильевич, под нос которому стреми-
тельная, несмотря на дородность, Митриевна тут же сунула алюминиевую миску с ды-
мящейся кашей, приступил к трапезе. Сохраняя полное достоинство, он ел кашу, как
самое изысканное блюдо. В это время с раскопа вернулся Георге.
— Ну как, добрались уже до дна водоема? — спросил я.
— Какой водоем? Я вам говорю, что это донжон!
— Башня?— переспросил я.— А как же слой ила?
— Он имел в толщину всего сантиметров 50. Это просто поздние образования
в западине. А под ним пошел суглинок, остатки каменной кладки, наверное, нижняя
часть донжона или его фундамент! Там же найдены наконечники копий, стрел. Пред-
ставляете себе?
— Пойдемте посмотрим на месте,— предложил я Вениамину Иезекильевичу.
— С величайшим удовольствием,— отозвался он, и мы все трое отправились на
городище.
По дороге Георге держался несколько впереди и шагал как-то особенно аккуратно
по прямой.
— Скажите, пожалуйста,— обратился ко мне вполголоса Вениамин Иезекиль-
евич,— почему он так странно идет?
— Не знаю. Вы его самого спросите.
Вениамин Иезекильевич откашлялся и в своей обычной, безупречно вежливой ма-
нере обратился к Георге:
— Не откажите в любезности, Георгий Ксенофонтович, сказать, чем объясняется
удивительная регулярность и направленность вашей походки?
Георге только этого и надо было. Он буквально застыл на ходу, как бы боясь
сбиться, и торжественно объявил:
— Мне нужно еще раз проверить расстояние от ручья до вала городища. Я иду
точным,мерным шагом римского легионера. Его длина была 0,679 метра, или, округляя,
68 сантиметров. Но я не округляю.
Посмотрев на сильные, тренированные ноги Георге, торчащие из выцветших
шорт, Вениамин Иезекильевич со вздохом перевел взгляд на свои голенастые профес-
сорские ноги и с удивлением сказал:
— Вот как? Даже не округляете?..
Но тут разговор оборвался, так как мы стали карабкаться на гребень вала, кото-
рый в этом месте был особенно высок и крут, достигая шестиметровой высоты. В ниж-
ней части плато городища на месте западины виднелся темный четкий прямоугольник
раскопа. В нем копошились рабочие, среди которых выделялся ярким платком, повязан-
ным вокруг головы, Турчанинов. Он стоял в живописной позе, опираясь на лопату, и
беседовал с каким-то молодым человеком в городском костюме. Зина, сидевшая на краю
раскопа, поздоровалась с нами и оторвалась было от полевого дневника, чтобы подойти
к нам, но Георге движением руки остановил ее.
— Это последний раскоп на городище,— сказал он, обращаясь к Вениамину Иезе-
кильевичу,— он закончится через несколько дней. Нам осталось снять 30—40 сантимет-
ров слоя с остатками фундамента, и мы дойдем до материка.
105
Осмотрев дно раскопа с многочисленными остатками каменной кладки, я поду-
мал: «Это удивительно, но, кажется, Георге прав»,— и сказал вынырнувшему неизвестно
откуда Барабанову:
— Как, Саня, по-твоему, может это быть остатками фундамента донжона? Прав
Георге?
— Суровая мысль,— пробурчал Барабанов, выразив этим одобрение на знакомом
уже мне жаргоне молодых архитекторов.
Вениамин Иезекильевич вопросительно посмотрел на меня.
— Это наш старший архитектор Барабанов. Он разделяет точку зрения Георге.
Возможно, что они оба правы.
— Если это не остатки водоема,— задумчиво сказал Вениамин Иезекильевич,—
то где же они? Люди не могли жить на городище без воды, особенно во время осады.
— Я измерил: до ручья ровно 81 шаг, то есть 55,08 метра, а тут направо должны
были быть ворота,— сказал Георге.
Саня стал уверять Вениамина Иезекильевича, что следы водоема могли и не со-
храниться. Я тоже высказал несколько доводов в пользу этой гипотезы, но поймал себя
на мысли, что убеждаем мы, собственно, не Вениамина Иезекильевича, а самих себя...
Уже после первых трех лет раскопок на Корчедаре, начиная очередной
сезон, мы каждый раз уверены были в том, что он будет последним. Но жизнь неуклон-
но разбивала наши глубокомысленные научные предположения. Обычно это происхо-
дило к концу сезона. Как живое существо, не желающее расставаться с нами, Корчедар
молча и терпеливо выслушивал наши рассуждения о том, что уже все открыто, что нам
здесь, по существу, уже нечего делать. Потом, когда мы, убежденные в собственной
правоте, снимали палатки и упаковывали вьючные ящики, он вдруг выдавал что-нибудь
до того неожиданное и интересное, что приходилось снова разбивать лагерь, метаться
по разным учреждениям в поисках дополнительных средств на раскопки, работать в
холод и в дождь. Корчедар был поистине неистощим в своих выдумках. Никогда невоз-
можно было предугадать, какое коленце он выкинет к концу сезона... Но на этот раз —
мы твердо это решили — такого не будет!
Нежась под лучами жаркого солнца, городище имело вполне мирный и даже ка-
кой-то домашний вид. Просто огромный бублик, метров 100 в диаметре, лежащий на
склоне холма. Да и всей площади для неожиданностей оставалось всего-навсего 20 на
20— около 400 квадратных метров. Стараясь преодолеть ставшее уже суеверием пред-
ставление о Корчедаре, я бодро предложил Вениамину Иезекильевичу:
— Останемся в лагере до конца раскопок, еще дней пять — семь, не больше!
— С истинным удовольствием. Я вообще люблю острые ощущения.
— А я вам говорю...— несколько озадаченный начал Георге, но тут к нам подошел
человек, беседовавший с Турчаниновым.
— Разрешите представиться. Я корреспондент молодежной газеты. Прибыл для
собирания материала о вашей экспедиции.
— Ну и каковы же ваши впечатления? — осведомился я.
— О> Превосходный материал* все эти железки и черепки, но самое главное —
люди! Вот, подумать только, простой рабочий,— сказал он, указывая на Турчанинова,—
бесхитростный, откровенный парень. А какая эрудиция, какая глубина мысли, пусть
и выраженная наивно!
— Вы находите? — сказал я, и мы с Георге переглянулись.
— А ваш архитектор, товарищ Барабанов, это же просто герой!
— Секи пафос! — сумрачно посоветовал корреспонденту Барабанов и, махнув ру-
кой, спустился в раскоп.
Корреспондент недоумевающе пожал плечами.
— Мы поговорим с вами попозже, в лагере,— легкомысленно сказал я ему, недо-
оценив ситуацию, и подошел к Зине. Она встала. Рабочие продолжали копать. Турчани-
нов выделялся своей преувеличенной старательностью.
— Ну как, скоро сворачиваемся?
— Не знаю,— неопределенно ответила Зина.
— Да уж отсюда скоро не уедешь,— подал голос Турчанинов,— одной канцелярии,
как в заправской больнице. За две минуты вырвут зуб, а эпикриз на 20 страниц.
Зина покраснела.
— Вы на работе,— сказал я Турчанинову,— замечания ваши будете делать в ла-
гере. — Потом я сказал Зине, чтобы она передала Вениамину Иезекильевичу остеологи-
ческий материал из раскопа и подготовилась, так как в 7 часов вечера будет обсужде-
ние ее дневника.
Получив свои любимые кости — за два года мы выкопали очень много костей жи-
вотных,— Вениамин Иезекильевич с помощью двух рабочих перетащил их в лагерь, вы-
нул блокнот, ручку, штангель, рулетку и засел за работу. Мы с Георге осмотрели рас-
копки вала и рва, где все шло, как и предполагалось. Ров шириною более 20 метров и
глубиною до 4 метров был прорезан траншеей до самого дна. В основе вала лежала
конструкция из толстых дубовых бревен и плотная, как камень, масса, получившаяся в
результате армирования слоя жидкой глины дубовыми ветвями. Кроме того, на вершине
вала находились остатки городен — бревенчатых срубов, заполненных землей и камня-
ми. Очевидно, на городнях было установлено еще и забороло — крытая галерея, под
защитой которой стояли часовые. От дна рва и до заборола возвышалась крутая стена
106
•до 15 метров высотой. Все вместе это было очень сильное укрепление, кольцом опоясы-
вающее городище.
По дороге в лагерь я спросил у Георге:
— Ну, как Зина ведет раскоп? Ведь это первый в ее жизни.
— Хорошо.
— Ис рабочими справляется?
— Да. Вот только Турчанинов этот... Придраться не к чему, а только есть в нем
какая-то неточность...
Когда .я пришел в лагерь то уже не застал корреспондента. Он очень спешил и на
попутной машине уехал в районный центр.
К 7 часам вечера все население лагеря собралось в столовую для обсуждения
дневника. Зина к этому времени развесила уже все чертежи на фанерных щитах и си-
дела за столом. Она заметно волновалась. Не меньше волновался и я, хотя это, навер-
ное, не так бросалось в глаза. Эта девушка в прошлом году была впервые направлена
на практику в экспедицию по окончании первого курса истфака одного из северных
институтов. Она поразила нас своей удивительной необразованностью, наивностью в со-
четании с ненасытной жаждой знания и природным умом. Много раз бывало так, что
я впадал в отчаяние от ее дремучего невежества, но всегда мне возвращали надежду
Зинино трудолюбие и наблюдательность. Она очень много успела узнать и понять за
первый сезон работы в экспедиции. Как-то незаметно борьба за «бессмертную душу»
Зины стала кровным делом всех археологов экспедиции. И вот на второй год она во-
преки всем установившимся правилам была назначена начальником раскопа, да еще
и нелегкого.
Упрямо наклонив голову, медленно и четко выговаривая каждое слово, Зина чита-
ла дневник, время от времени показывая нужный рисунок или чертеж. Она ни разу
не оторвала глаз от дневника, пока не кончила. В дневнике попадались иногда мелкие
ошибки и неточности, но их не хотелось замечать. Это была работа профессионального
археолога, поэтому у нас она не вызывала никаких лирических или покровительствен-
ных чувств, а только желание обсудить кое-что и поспорить. Неожиданным был основ-
ной вывод: в раскопе открыты не остатки донжона, а какого-то другого сооружения.
Георге, автор гипотезы о донжоне, потребовал повторить доказательства.
Зина, волнуясь, сказала:
— Камней слишком мало для фундамента башни, хотя они и лежали по кругу.
Сегодня сняли последний слой — под камнями чистая глина.
— Как с точки зрения архитектуры, Саня? — спросил я.
— Похоже на правду...
— Камни могли выбрать позже крестьяне окрестных сел для хозяйственных на-
добностей,— горячо вступился за свою гипотезу Георге,— что ты на это скажешь?
Зина задумалась и медлила с ответом.
Георге подошел к щиту с чертежами, внимательно посмотрел на него и вдруг
сказал:
— Нет, не могли разобрать камни позже...
— Почему? — с радостным удивлением спросила Зина.
— А вот смотри. Над слоем камней слой серого суглинка, а над ним слой ила с
молдавской керамикой XIV—XVII веков, в это время здесь и был водоем. Оба слоя без
всяких следов перекопов и ям. Значит, начиная с XIV века никто не выбирал отсюда
камни. Никто не мог этого сделать и до XIV века. Городище было покинуто в начале
XII века под напором кочевников, и до XIV века ни здесь, ни в окрестностях никто
не жил.
— А что же это тогда такое?— заинтересованно спросил Турчанинов.— И что нам
делать дальше?
— Что это, мы еще не знаем,— ответил я,— безусловно, остатки какого-то обще-
ственного сооружения. А дальше — надо продолжать раскопки
•
И раскопки продолжались. Под слоем камней показались толстые дубовые бревна.
Грунт стал опять глинистым и твердым, как камень. День шел за днем, а Корчедар упор-
но цеплялся за свою последнюю тайну.
Как-то меня пригласил к обеду давний приятель, председатель колхоза Иван
Михайлович. Придя к нему, я не без некоторого удивления увидел благообразного ста-
рика Попеску — отставного священника. Попеску был человеком довольно образован-
ным и занятным и уже несколько десятилетий весь свой досуг посвящал поискам вод-
ных источников. В Молдавии, как и во всякой южной стране, питьевая вода — особенно
важная проблема. По старинному обычаю многие люди, в семье которых произошло
какое-нибудь событие, в память о нем находили источник, заключали его в том месте,
где он вытекает из земли, в обрезок железной трубы, делали небольшой бассейн из кам-
ней и цемента, сбоку нишу, в которую ставили кружку, рядом вкапывали скамейку и
большой крест, который покрывали резьбой, подчас очень талантливой и интересной.
Этот трогательный обычай был и глубоко рационален. Когда едешь по степи, крест
виден издалека. Увидишь крест — значит, там вода. Подъезжай, напейся, напои лоша-
дей, залей воды в радиатор. И вот пришло же в голову каким-то умникам под видом
борьбы с религиозными пережитками сломать все кресты. Так уничтожили многие ста-
107
ринныё, красочные и своеобразные произведения народного молдавского искусства. Да и
труднее стало находить в дороге воду.
Не один десяток источников в районе Корчедара носит имя их открывателя и на-
зывается «Извоарэ (источник) Попеску». Я не мог понять, зачем пригласил среди бела
-дня вечно занятый Иван Михайлович Попеску и меня. Загадка разрешилась после пер-
вого же бокала вина.
— Вода нужна,— сдвинув выгоревшие добела брови, сказал Иван Михайлович —
В той долине, где городище, должна быть большая животноводческая ферма. Все там
есть для этого, одного мало — воды. Ручеек, ползущий по дну лощины, да источник у
подножия городища.
— А производили ли вы поиски вокруг, достопочтенный Иван Михайлович? —
спросил Попеску.
— Искали,— махнул рукой председатель,— сколько трудодней на шурфы потра-
тили... Нигде нет воды. Может, вы поможете?
— А чем же наша экспедиция может быть вам полезна?—поинтересовался я.
— Скажите, людям, которые жили на древнем городище и вокруг него, могло
хватать воды из ручья и источника?
— Нет,— подумав, сказал я,— даже если ручей и был намного полноводнее
тысячу лет назад, все равно не могло. На поселении жило несколько тысяч человек. Той
воды, что есть сейчас, даже для питья и умывания не хватило бы. А ведь здесь жили
сотни ремесленников — металлурги, гончары, литейщики. Им для производства нужно
было очень много воды. Должна быть здесь вода. Ищите еще.
— Ищущий да обрящет! — сказал Попеску и поднял вверх толстый указательный
палец.
Иван Михайлович приободрился было, но потом развел руками.
— Да где же искать? Уж сколько искали! Специалистов из района вызывали.
— Помнится мне,— задумчиво сказал Попеску,— лет 40 назад, когда нашел я
источник у подножия читацуи — городища, по-вашему,— и источник этот оформил, пер-
вое время в бассейне сильный отстой был — частицы голубой водоносной глины. Она
бывает там, где издавна много воды.
— Водоносный слой?— спросил Иван Михайлович.— Как же это может быть?
Ведь за источником крутой склон?
— Да и мне было удивительно,— сказал Попеску,— искал я тогда и на городище и
выше его, да ничего не нашел.
— А вы ничего не обнаружили на городище? — спросил меня Иван Михайлович.
— Нет. Во впадине в нижней части городища была вода в XIV—XVII веках, да
только, видимо, стоячая — из весенних вод А потом, когда впадина заполнилась илом,
и этой воде негде было собираться. Ведь на городище с XII века никто не жил, некому
было и чистить впадину.
— Ну, ладно,— вздохнул Иван Михайлович,— подумайте, может, чего и надумаете.
А теперь, — улыбаясь, продолжал он, — хочу вас повеселить, Георгий Борисович. Изряд-
ные шутники, видно, работают в вашей экспедиции.
И он протянул мне свежую газету. С листа на меня глядела улыбающаяся физио-
номия Турчанинова, за ним раскоп. Очерк занимал почти целый подвал. Можно было
подумать, что это описывается не работа экспедиции, а опереточный спектакль. Я, на-
пример, был изображен в каком-то развевающемся на ветру голубом плаще. В доверше-
ние всего в очерке было рассказано, как во время пожара в колхозной овчарне архи-
тектор экспедиции тов. Барабанов вынес на своих плечах около 60 колхозных баранов.
Это было самой бессовестной ложью, которую мне приходилось когда-либо читать.
— Да вы не расстраивайтесь,— сказал, улыбаясь, Иван Михайлович,— если бы вы
знали, что иногда про нас пишут...
По дороге в лагерь я проклинал собственное легкомыслие. Видел же я, как Тур-
чанинов морочит голову этому доверчивому корреспонденту. Тот еще восхищался тур-
чаниновским простодушием и наивностью. А бараны — это, конечно, страшная месть за
первый трудовой подвиг, который Барабанов заставил совершить Турчанинова в день
знакомства. «Надо будет немедленно выгнать его из экспедиции»,— размышлял я.
Когда я вернулся в лагерь, все грелись вокруг костра: надвигалась осень. Глубо-
кий и сдержанный голос Турчанинова звучал в темноте: «Река раскинулась. Течет, гру-
стит лениво и моет берега. Над скудной глиной желтого обрыва в степи грустят стога...»
Я поневоле заслушался.
Когда Турчанинов кончил, Зина тихо спросила:
— Что это, Гриша?
— Блок,— коротко ответил Турчанинов.
— Блок...
Турчанинов ласково продолжал:
— Ты в своем Пучеже только один блок и знаешь: механизм в форме колеса с
желобком по окружности, а был еще, между прочим, и другой Блок — Александр. Как
и я, он родился в семье профессора и сначала учился на юридическом факультете.
Правда, в дальнейшем наши пути несколько разошлись. Он стал великим русским по-
этом, а я копаю землю под твоим очаровательным руководством.
Обаяние поэзии кончилось. «Нет,— подумал я мстительно,— тебя надо не просто
выгнать из экспедиции, а сначала посмеяться над тобой хорошенько».
108
— У-у-у-ж-и-и-ин! — раздался неожиданный вопль Митриевны. Вениамин Иезе-
кильевич подскочил на своем брезентовом стуле, чуть не угодив ногами в костер. Все
невольно засмеялись.
— Что вы так испугались, Вениамин Иезекильевич, это кричала Митриевна, а
не снежный человек,— сказал Барабанов и искоса поглядел на Турчанинова.
— Видите ли, мой друг, между снежным человеком и Митриевной ведь все же
существенная разница: снежный человек — выдумка досужих фантазеров, а наша Мит-
риевна — воплощенная реальность.
— Почему же снежный человек — выдумка?— вступил в разговор Турчанинов.—
Это тоже реальность.
— А вы откуда знаете? — быстро спросил я.
— Да я сам член Всесоюзной комиссии по снежному человеку,— запальчиво от-
ветил Турчанинов и тут же прикусил язык, но было уже поздно.
«Наконец-то,— с торжеством подумал я,— прекрасный повод, да и тонус у отряда
поднимется»,— и, взяв Турчанинова под руку, повел его к столу.
— Вы знаете,— сказал я, подражая ласковым интонациям Турчанинова в разговоре
с Зиной,— что у нас принято каждую субботу перед вечерним костром читать лекции.
А вы пока что ни о чем не рассказывали. Снежный человек — какая захватывающая те-
ма! А ведь вы член Международного бюро...
— Всесоюзной комиссии,— жалким голосом поправил Турчанинов,— я не буду чи-
тать этой лекции.
— Почему же не будете? Будете. Через три дня суббота. Не теряйге времени —
готовьтесь.
— Не буду я читать в такой аудитории да еще в присутствии Вениамина Иезекиль-
евича!— нервно воскликнул Турчанинов.
— Вы знаете, что такое дисциплина в экспедиции? — строго спросил я.— Либо вы
будете читать лекцию, либо уедете.
Турчанинов сел за стол и за время ужина не произнес ни одного слова. Зина, ко-
торая была дежурной, несколько раз предлагала ему добавку, но он даже не отвечал.
Перед сном я пригласил к себе в палатку Барабанова и молча протянул ему газету
со статьей вдохновленного Турчаниновым корреспондента.
Читая, Барабанов все больше и больше мрачнел, а когда дошел до описания по-
жара в овчарне, то даже при свете «летучей мыши» было видно, как у него побагровела
шея и заходили желваки на скулах.
— Вот что, Саня,— сказал я ему,— я знаю твои босяцкие привычки. Но у нас экс-
педиция Академии наук, никакой физической расправы я не допущу. А вот в субботу
Турчанинов будет читать лекцию о снежном человеке. Подумай, как лучше подготовить
это культурное мероприятие.
Турчанинов все свободное время трудился не покладая рук. В субботу, сразу же
после работы, на деревьях появились многочисленные плакаты и рисунки со смешными
изображениями снежного человека. У него были все характерные признаки, описанные
«очевидцами»: оттопыренные большие пальцы ног и мохнатая спина Лозунг гласил:
«У каждого из нас должен быть свой снежный человек!».
После ужина все расселись около костра, и Турчанинов начал читать свою лек-
цию. Нужно отдать ему должное — он проявил изрядное хитроумие. Лекция была по-
строена как некий симбиоз поэзии и иронии. Неважно, дескать, есть ли снежный чело-
век или нет его, важно, что у людей есть мечта о чем-то необычном, удивительном.
Я уже начал было беспокоиться, но потом сообразил, что ему придется сказать
и что-то позитивное. Иначе чем оправдать высокую комиссию, членом которой он со-
стоит. Турчанинов хотел было кончить на милой шутке, но Георге тут же спросил его,
есть ли хоть какие-нибудь доказательства существования снежного человека.
Турчанинов затравленно оглядел аудиторию, махнул рукой и пустился во все
тяжкие. Посыпались свидетельства «очевидцев»: знатного чабана-орденоносца, которого
снежный человек треснул дубинкой по голове, когда он расположился в горах поужи-
нать; секретаря райкома, которому снежный человек перебежал дорогу, когда тот воз-
вращался на «газике» домой; каких-то иностранных ученых с очень звучными, но незна-
комыми фамилиями. Я жалел, что был вынужден сохранять нейтралитет, но знал, что
Турчанинов находится в руках товарищей по отряду и что это опытные и надежные
руки. Выступили почти все. Георге и Гармаш разбили всю логику докладчика. Неожи-
данно взявшая слово Митриевна, стараясь сдержать раскаты своего могучего голоса,
произнесла что-то жалостливое, от чего положение Турчанинова еще ухудшилось. Но
все было бы ничего, если бы не Вениамин Иезекильевич. Сохраняя обычную вежливость
и корректность, он, даже не отрицая теоретически возможность существования снеж-
ного человека, ясно показал весь дилетантизм доклада, всю смехотворность приведен-
ных примеров...
Когда Вениамин Иезекильевич закончил, слово попросил упорно молчавший до
этого Барабанов:
— Это все тоскливые рассуждения. Возражаю. У меня есть реальные и нагляд-
ные доказательства существования снежного человека.
Аудитория заволновалась И тут на самодельном экране показалась надпись:
«Приключения снежного человека в ПДЭ» — то есть в нашей Прутско-Днестровской
экспедиции. Затем ноявился сам снежный человек. Он имел оттопыренные в стороны
109
большие пальцы ног, волосатую спину и руки, спускавшиеся ниже колен, и в то же
время это был, несомненно, Турчанинов. По мере того, как разматывался рулон, пока-
зывалась безжалостно осмеянная история пребывания Турчанинова в ПДЭ Тут был и
первый его «трудовой подвиг» и другие еще неизвестные мне страницы его биографии.
Не успел замолкнуть общий смех, как Турчанинов молча и яростно прыгнул на Бара-
банова. Они покатились по земле. Но потом Барабанов, видно, пришел в себя, он встал
и, зажав Турчанинова в огромных ручищах, легко поднял его над головой. Я ужас-
нулся, думая, что он сейчас швырнет Турчанинова в огонь, и в то же время я чувство-
вал в этой сцене что-то эпическое. Зажатый в тиски, Турчанинов тщетно извивался,
стараясь вырваться. Но тут Барабанов опустил Турчанинова на землю, демонстративно
сдул у него с плеча невидимую пылинку, махнул рукой и, насвистывая, пошел к себе
в палатку.
•
Огромные раскопы вала и рва были закончены. Завершены были и исследования
гетского и славянского могильников. Оставался один только Зинин раскоп, непонятный
и вместе с тем не слишком интересный. Зина нервничала. Она чувствовала себя винова-
той в задержке всего отряда, хотя это и было несправедливо.
Все устали. Становилось все холоднее, все труднее работать. Резкие колебания
температуры на протяжении суток особенно тяжело переносил Вениамин Иезекиль-
евич. Но он отклонил мое предложение уехать на базу и вместе с нами переносил все
трудности работы и быта. А их хватало. Если вечер выдавался теплый,— это предвеща-
ло ночью дождь, значит, на другой день придется ждать, пока высохнут раскопы, а в
следующую ночь даже в спальном мешке от сырости будет ломить все кости. Если
сутки выдавались ясные, то утром на палатках лежал иней. Работать начинали в ватни-
ках. Зажигали маленькие костры возле раскопов. И все равно пальцы коченели. Трудно
было даже делать записи в полевой дневник. У чертежников застывала тушь. Постепен-
но теплело, и к полудню работали даже без рубашек. А потом снова начинало холодать,
и к вечеру все опять надевали ватники. Все это было бы еще нестрашно, если бы не на-
двигался период многодневных проливных дождей, когда хочешь, не хочешь, а полевые
работы заканчиваются. Все понимали, что это время близко. Неужели опять тайна Кор-
чедара не будет до конца раскрыта и придется в будущем году снова начинать раскоп-
ки? А потом, ведь это первый в жизни раскоп Зины. От результатов этой работы, может
быть, зависит все ее будущее. Конечно, раскоп с интересными находками — самое луч-
шее, на худой конец, пусть даже пустой, но законченный. А сейчас... И почти пустой
и незаконченный... Хуже не придумаешь... Выходя ночью покурить, часто видел я сла-
бый оранжевый круг на брезентовом пологе Зининой палатки. Я понимал, что она му-
чается, думает, но посоветовать мог ей только одно: продолжать работать, искать,—
а это она и сама знала.
Однажды вечером внезапно откинулся полог палатки и показалось круглое лицо
Митриевны. Вениамин Иезекильевич быстро юркнул в спальный мешок, накрывшись
с головой. Митриевна, видимо, от стремления идти бесшумно очень устала, вперевалку
она подошла к раскладушке Вениамина Иезекильевича и села прямо на его ноги. Он не
подал никаких признаков жизни. Я пододвинул ей стул.
— Здесь вам будет удобнее. Что так поздно, Митриевна? Что случилось?
Отдышавшись, Митриевна прохрипела паровозным шепотом:
— Зинка-то извелась вся...
— Сам вижу, что же тут поделаешь...
— А вот праздник устроить. Именины. Осемнадцатого аккурат ей девятнадцать
будет лет.
— Что ж, идея хорошая... А вы как думаете, Вениамин Иезекильевич?
Из мешка послышался слабый голос:
— Весьма целесообразное и тонкое предложение.
В это время в палатку влез голый по пояс Барабанов и сел прямо на пол.
— Молодец, Митриевна,— сказал он.
— А как же ты услышал? — спросил я.
— Такой шепот, наверное, и на городище слышно... Хорошо, хоть Зинина палатка
на отшибе.
Тут полог палатки снова приоткрылся. Появились заспанный Георге, Турчанинов
в своих неизменных джинсах и рыжие лохмы Гармаша.
— Вот что,— сказал я,— все, по-моему, уже ясно. Давайте только распределим
обязанности. Ты, Саня, должен взять на себя оформление: плакаты, приветствия, празд-
ничный приказ.
— Ладно, нацарапаю, — как всегда, буркнул Барабанов.
— Ты, Семен Абрамович, обеспечишь продукты и * вечернюю иллюминацию —
повесишь третью фару на дерево.
Гармаш кивнул головой.
— У меня еще четыре фальшфейера разноцветных осталось, и залп из ружей да-
дим — салют, как в городе-герое.
— Вы, Митриевна, обеспечиваете стол...
— Банкет, как в лучших домах Филадельфии,— добавил Турчанинов
— А вы,— подхватил я, обращаясь к Турчанинову,— как испытанный лектор, про-
110
чтете короткую лекцию О жизненном и творческом пути Зины. Название сами при-
думаете.
— Хорошо,— отозвался Турчанинов,— кроме того, я организую музей подарков
Зине Малышевой от трудящихся. И буду его директором и экскурсоводом.
— А я,— сказал Георге,— буду заведовать музыкальной частью.
И все же, сколько бы мы ни изощрялись в выдумках, жизнь приготовила Зине
куда более ценный и неожиданный подарок.
В тот день утро выдалось ясное и теплое. Мы с Вениамином Иезекильевичем рабо-
тали в лагере, когда вдруг со стороны городища послышался сильный шум и крики.
Потом на гребне вала показалась Зина. Она бежала к лагерю, раскинув руки, и вот уже
стало видно ее торжествующее, радостное лицо. Руки ее как бы прорывали тень от
листьев, впуская в лагерь все новые потоки солнечных лучей.
— Вода,— кричала она,— вода!
Мы с Вениамином Иезекильевичем пошли ей навстречу.
— Какая вода, Зина? — спросил я.
— Живая,— задыхаясь от быстрого бега, ответила Зина,— настоящая живая вода.
Когда мы трое поднялись на вал, я увидел на дне раскопа, под полностью снятой
коркой из глины и дерева, огромный двойной сруб из темных дубовых бревен. Внутри
сруба, постепенно заполняя его, клокотала и пенилась ярко-голубая вода.
— Колодец,— закричал Георге, увидев меня,— да не простой, какой-то огромный,
двухкамерный!
Внезапно из глубины колодца вынырнул по пояс какой-то мощный человек,
вдохнул воздух и снова ушел под воду.
— Кто это?— спросил я с изумлением.
— Да это же Саня Барабанов! Он без очков, вот вы и не узнали. Он венцы счи-
тает, пока совсем не залило.
— А ведь заливает все быстрее,— жалобно воскликнула Зина,— что же делать?!
— Едем в колхоз за подмогой,— сказал я и оглянулся, ища глазами Гармаша. Его
не было, зато внизу, у подножия вала, стояла заведенная машина.
Ивана Михайловича я застал в правлении.
— Одолжите самую мощную моторную помпу, какая у вас есть, и трактор,—
попросил я.
— А что такое?— осведомился Иван Михайлович.
— Вода. Вода на городище. Та самая, которую вы искали, и много.
Через полчаса мощный ЧТЗ, лязгая гусеницами, пошел на штурм вала, волоча за
собой помпу. Но не тут-то было! Наши предки строили этот вал с запасом прочности
в 800 лет и с запасом мощности в 200 лошадиных сил. Трактор порычал, порыскал из
стороны в сторону и заглох. А вода все прибывала и прибывала. Она уже вышла за
пределы сруба и затопляла раскоп.
— Вкопаем столб на валу, зацепим тросом помпу, трос за столб, а другой конец
к трактору и втянем помпу,— предложил Георге.
— Иди ты со своими выдумками!—зло отозвался Гармаш.— А ну, возьмем, ребята!
Он ухватился за один из поручней помпы и, напружинившись так, что все веснуш-
ки на лице и плечах стали объемными, сдвинул помпу с места. За второй поручень
взялся Турчанинов, сзади навалился мокрый Барабанов, а затем и все население лагеря
и рабочие. Помпа медленно пошла вверх по валу, а потом вниз по склону и останови-
лась, прочно закрепленная камнями, у края раскопа. Впускной шланг опустили в рас-
коп, выпускной перекинули через вал, чихнул мотор несколько раз и заработал. Голу-
бая вода сильной струей потекла через дорогу вниз к ручью. Прошло несколько ми-
нут, послышалось фырканье председательского «газика», и Иван Михайлович присоеди-
нился к нам.
— Вот это да! Если поперек лощины поставить дамбу, тут такое озеро натечет!
Выручили вы меня, товарищи археологи. А где же эта вода раньше была?
— Подождите, дайте раскопать до конца. Ну, а пока что можно сказать? Здесь
был большой водоразборный бассейн. Чтобы он не переполнялся, излишек воды сбра-
сывался сквозь отверстие у подошвы вала в ров. Это создавало дополнительные труд-
ности при штурме городища врагами. Потом, когда люди покидали городище, тут был
пожар. Упавшие обугленные бревна, обожженная огнем глина образовали поверх бас-
сейна плотную пробку. Вода нашла много мелких выходов — один из них, должно
быть, «Извоарэ Попеску», а другой под землей впадает в ручей на дне лощины...
Помпа не справлялась: едва-едва откачивала она воду, как та набиралась снова
и снова. И все же раскопки можно было продолжать. Мы нашли в колодце посуду,
наконечники копий, стрел, а главное, части сложного водоподъемного механизма из
твердого, как камень, мореного дуба: огромные подшипники, вал, храповик, слеги. Это
было удивительной удачей. Вот в Новгороде, там во влажной, заболоченной почве дере-
во сохраняется веками, в Молдавии же, если оно не обуглено, то истлевает в течение
нескольких лет, а здесь, внутри водоема, оно сохранилось 10 столетий. Подобные древ-
нерусские сооружения X—XI веков еще не попадались во время раскопок.
На другое утро бассейн снова был полон водой. Она была все такой же голубой
от взвешенных частиц водоносной глины. Как йазло, что-то заело в помпе. Пока Гармаш
111
Водозаборный бассейн на разных ста-
диях раскопок.
и Георге чинили ее, нетерпеливый Бара-
банов, а вслед за ним и Турчанинов сно-
ва стали нырять в ледяную воду, пытаясь
достать что-нибудь со дна. Турчанинов
вынырнул, вылез из бассейна и с торже-
ством показал, раскрыв кулак, потемнев-
ший серебряный перстень с резной ви-
зантийской монограммой.
— Вот,— сказал он Георге,— видал!
Это тебе не «воздушный донжон».
— А я тебе говорю, что ты просто осел! — взъерепенился Георге.— Вот теперь
мы не сможем определить, где точно находился перстень «in siti»!
Зина, отложив планшет, подбежала к дрожащему от холода Турчанинову и взя-
ла у него перстень.
— Я заметила квадрат, в котором он нырял, а уровень залегания не изменился со
вчерашнего вечера.— А потом, обернувшись к Георге, насмешливо добавила:— Читала я,
что у древних славян и германцев был институт лаяния, когда можно было поносить
должника или оскорбителя самыми последними словами. Вот если бы ты тогда жил, ты
был бы обязательно директором этого института.
— Так это же институт в другом смысле,— пытался отпарировать Георге.
— Спасибо за разъяснение,— снисходительно улыбнулась Зина и стала составлять
паспорт на перстень.
— Только что был красивый серебряный перстень,— грустно вздохнул Турчани-
нов,— а теперь индивидуальная находка номер такой-то...
— Интересно все-таки, как же сюда попал византийский перстень? — задумчиво
сказал Георге.
В это время затрещала налаженная Гармашем помпа.
Следующие дни были посвящены раскопкам водоразборного бассейна, классифика-
ции и изучению найденной в нем керамики и других вещей. Сруб был врыт в материко-
вую почву без каких-либо следов человеческой деятельности. И вдруг, расчищая п\о-
щадь раскопа, примыкающую к валу, мы открыли под насыпью каменную вымостку.
Что это? Может быть, каменная подушка для придания жесткости всей конструкции?
Нет. Ее протяженность слишком мала, она ограничена несколькими метрами. Для того,
чтобы это выяснить, пришлось вскрыть большой участок насыпи. Трудоемкая и небла-
годарная работа. Она требовала второго дыхания терпения. И оно пришло, это второе
дыхание. Все ждали, что еще приготовил Корчедар.
В это время меня вызвали в другой отряд экспедиции, а когда я вернулся, раскоп-
ки подходили к концу. Под вымосткой ©казался забитый камнями и глиной дубовый
112
сруб еще одного большого колодца. Внутри него нашли целый скелет косули и славян-
скую керамику. На первый взгляд все это казалось абсурдом: зачем нужно было рыть
колодец, чтобы потом засыпать его, забутовывать,' над .ним возводить насыпь вала,
а после этого делать рядом новое водоразборное сооружение? Однако анализ и сопо-
ставление керамики из общих колодцев и учет результатов раскопок  прежних лет по-
зволили разгадать и эту последнюю загадку. Славяне поселились на этом месте еще
в VI веке, а цитадель городища была сооружена 'лишь на рубеже IX—X веков. В Пер-
вый период существования поселения и использовался* этот-засыпанный ; потом колодец.
Строителям городища выгодно было его засыпать, так как он находился на самой стрел-
ке мыса. А после сооружения вала был сделан новый, более совершенный колодец —
целый водоразборный бассейн.
Раскопки закончились, наступило время упаковки и заколачивания ящиков Нака-
нуне дня рождения Зины все было готово к отъезду. Мы сидели у костра и слушали
молдавские песни, которые пел Георге вместе с рабочими.
— Зина,— сказал я ей тихо,— завтра по случаю твоего дня рождения все в лагере
будет делаться по твоему распоряжению. До вечера ты хозяйка. Идет?
Зина улыбнулась/кивнула и, скрывая смущение, пошла за хворостом для костра.
В это время ко мне подсел Турчанинов.
— Можно задать один вопрос?
— Вы ведь не в армии, Турчанинов, и отлично это знаете. Чего же вы при-
творяетесь?
— Так вот,— как-то напряженно заговорил он,— я ведь точно знаю: вы хотели
выгнать меня из экспедиции. Почему вы этого не сделали?
— Как вам сказать?.. Поверхностному наблюдателю люди, работающие в экспе-
диции, настоящие экспедиционщики, могут показаться односторонними, даже прими-
тивными. Это, конечно, не так. Непрерывное, круглосуточное общение и на раскопках
и в лагере, добровольно принятая необходимость подчинить все свои действия интере-
сам экспедиции, если понимать их в широком смысле,— все это требует предельной
простоты и точности отношений. Во всяком случае, их внешних проявлений, какими бы
путями человек ни приходил к этой простоте и точности. Тот, кто этого не поймет и
этому не следует, должен уйти из экспедиции сам или с посторонней помощью. Вы
в конце концов это поняли, потому и остались. Хотя, конечно, за ваши хулиганские
штучки, например, за выходку с корреспондентом, вам надо было бы намылить шею!
— Спасибо,— медленно ответил Турчанинов,— спасибо! А теперь хочу вам кое-
что сказать Я ведь чувствовал, что все относятся ко мне по-особому. Не плохо, но по-
особому. И от этого я несколько раз порывался уехать. Знаете, что меня удерживало?
Материальность, очевидность открытия нового, сопутствующая вашей работе. А потом,
помните стихотворение «Прапамять»? О том, как в кружении жизни проносится отра-
жение потерянного навсегда. Кончается стихотворение такой строфой: «Когда же нако-
нец, восставши ото сна, я буду снова я — простой индеец, задремавший в священный
вечер у ручья?»
— Знаю это стихотворение.
— Так вот,— продолжал он,— о людях, которые до старости, до тех пор, пока
хватит сил, месяцами живут в лесу в палатках, сидят у костров, пристально всматри-
ваясь и вслушиваясь в природу, многие судили бы как не о совсем нормальных субъек-
тах с сильно затянувшимся инфантилизмом. А для вас и для некоторых других спе-
циальностей это входит в круг профессиональных обязанностей.
— Думаю, что есть и еще одна причина...
— Вы это серьезно говорите? — спросил Турчанинов.
— Степень серьезности соответствует мере нашего взаимопонимания...
Окончание следует.
UVDfkl «ГОТОВЬТЕСЬ к кон-
RjrVDI КУРСНЫМ ЭКЗАМЕНАМ»
Семинор по к и м и и
Вопросы из резерва экзаменатора
1.	В разных колбах на-
ходятся два бесцветных га-
за. о которых известно, что
они, присоединяя воду, об-
разуют: первый—вещество,
служащее исходным сырьем
для производства синтети-
ческого каучука, второй —
соединение, из которого по-
лучают известную кислоту.
Что это за газы? Как отли-
чить их друг от друга, не
пользуясь реактивами?
2.	В колбе находится бес-
цветная жидкость в смеси
с концентрированной серной
кислотой. Если колбу уме-
ренно нагревать, то при
этом будет выделяться газ,
сгорающий при поджигании
синим пламенем. Пропуская
же этот газ через бесцвет-
ный раствор хлористого
палладия, можно увидеть,
как раствор потемнеет. Ка-
кая жидкость находилась в
колбе? Что представляет
собой выделившийся газ?
Почему потемнел раствор
хлористого палладия?
3.	При воздействии соля-
ной кислоты на одно из со-
единений кремния образует-
ся газ, который на воздухе
моментально самовоспламе-
няется и сгорает, образуя
облако белого дыма. Что
представляет собой соедине-
ние кремния, на которое воз-
действовала соляная кисло-
та? Как называется образо-
вавшийся при этом газ?
Доцент
П. СТАРОСЕЛЬСКИЙ.
8. «Наука и жизнь» Хэ 2.
113
ПРАВИЛЬНО ЛИ
МЫ сидим?
(ПРОБЛЕМЫ СОЗДАНИЯ УДОБНОЙ МЕБЕЛИ)
Кандидат медицинских наук Э. ГОЛЬДМАН.
Почти половину жизни мы проводим си-
дя. Сидя мы едим, слушаем лекции, чита-
ем, смотрим кинофильмы и спектакли. Си-
дя работаем в учреждениях, у пультов
управления, конвейеров, на различных ма-
шинах.
Мебель, на которой мы сидим, далеко
не всегда удобна. Чаще бывает наоборот.
(Вспомните: наверняка кресла в театре или
концертном зале не раз портили вам
настроение.)
Ученые установили, что неудобная
мебель не только портит настроение — она
может быть причиной целого ряда болез-
ненных изменений в организме.
О СИДЯЩЕМ ЧЕЛОВЕКЕ
В последние годы положение «сидя» ста-
ли считать наименее благоприятным по
сравнению с положениями «стоя» и «лежа».
С этой точкой зрения можно спорить, так
как всем хорошо известно, что долгое вре-
мя стоять или лежать трудно и вредно.
Правильнее, видимо, разумно чередовать
позы. Вместе с тем, поскольку многие ви-
ды работ могут выполняться только в по-
ложении «сидя», приходится серьезно счи-
таться с этой не совсем благоприятной для
человека позой.
Когда мы сидим, наибольшему физиче-
скому перенапряжению подвергается пояс-
нично-крестцовый отдел позвоночника —
как бы связующее звено между туловищем
и ногами. В тех случаях, когда длительная
нагрузка на позвоночник превышает предел
так называемой физиологической податли-
вости тканей, могут повредиться нервные
корешки, в которых иногда даже возника-
ют воспалительные процессы. Исследова-
ниями установлено также, что поза челове-
ка оказывает влияние на деятельность раз-
личных внутренних органов и на организм
в целом.
Чаще всего неправильная поза при си-
дении возникает из-за неудобной по разме-
рам или по форме мебели. Обследуя дет-
ские сады и школы, мы очень часто обна-
руживаем именно эти недостатки. В ре-
зультате у детей искривляется позвоночник,
появляется сутулость. Неправильные разме-
ры столов и парт отражаются не только на
осанке детей, но и на их зрении, так как
часто не соблюдается нужное расстояние
между поверхностью стола и глазами. По
существу, как следует не решена эта проб-
лема и в аудиториях специальных средних
и высших учебных заведений, а также в чи-
тальных залах библиотек.
Неудобная мебель оказывает серьезное
влияние не только на молодые, растущие
организмы. Не в меньшей мере она вредна
для людей среднего и пожилого возраста.
У сидящего человека основная нагрузка
падает на кости таза. При этом вся тяжесть
тела передается на опорную поверхность,
главным образом через седалищные бугры.
Кроме того, в зависимости от положения та-
за при сидении интенсивной нагрузке могут
подвергаться также позвоночный столб и
ноги. Позвоночный столб, как известно, со-
стоит в шейном, грудном и поясничном от-
делах из отдельных, а в крестцовом и коп-
чиковом из сросшихся между собой позвон-
ков. Между телами несросшихся позвонков
расположены межпозвоночные диски, кото-
рые благодаря своим эластичным свойствам
выполняют роль амортизаторов. Наличие
дисков позволяет позвоночнику выдержи-
вать большие нагрузки и придает ему под-
вижность. Позвоночный столб имеет ряд
изгибов, которые увеличивают его рессор-
ные свойства и облегчают сохранение рав-
новесия тела.
114
Часто нам приходится сидеть на стульях
и скамейках с высоким горизонтальным или
наклонным сиденьем. При этом можно либо
облокотиться на спинку и не касаться ступ-
нями пола, либо сесть на краю сиденья,
поставив ступни на пол и лишив спину опо-
ры. И в том и в другом случае поза непра-
вильная.
Наиболее неудобен стул с горизонталь-
ным сиденьем, особенно длинным, в соче-
тании с высокой прямой спинкой. Часто
можно наблюдать, как, сидя на таком стуле,
многие наклоняют его вперед, причем точ-
кой опоры становятся только передние
ножки стула. Если дети проделывают по-
добные «упражнения», взрослые наказы-
вают их за эту шалость. Напрасно! Ведь
чаще всего это движение — протест против
неудобной и утомительной позы.
У сидящего на таком стуле человека по-
звоночник изгибается дугой, а на крестец
падает большая нагрузка. Кроме того, в по-
яснице межпозвоночные диски сдавливают-
ся с внутренней и растягиваются с наруж-
ной стороны. Меняются также размеры
межпозвоночных отверстий, через которые
проходят нервные корешки, натягиваются
межпозвоночные связки, напрягаются мыш-
цы. Если же учесть, что диски сравнительно
рано подвергаются «старению» (с 30—
40 лет), то становится понятно, что длитель-
ная нагрузка на них не может пройти
бесследно. Возникающие при этом изме-
нения, наиболее тяжелые из которых —
грыжевидные выпячивания дисков, часто
сопровождаются болями в области затылка,
плеч, поясницы и крестца. Наряду с дефор-
мацией позвоночника сдавливаются органы
брюшной полости, затрудняется дыхание.
Как правило, сидеть в очень мягких крес-
лах, предназначенных для отдыха, неудоб-
но. Дело в том, что слишком мягкие си-
денья и спинки вынуждают нас сидеть в
таких креслах как бы на корточках, согнув
спину и прогнув грудь. А если опираться на
высоко расположенные подлокотники, то
плечи приподнимаются и выдвигаются впе-
ред, голова втягивается в плечи, шейный
отдел позвоночника изгибается. Часы, про-
веденные в таком кресле,— отдых весьма
сомнительный.
Крестцовая область имеет изгиб, препят-
ствующий контакту позвоночника с прямой
спинкой стула. Вот почему, соскальзывая
вперед и изгибая при этом позвоночник, мы
находим наконец такое положение, когда
копчик упирается в сиденье, а согнутая
спина находит прочную опору.
КАКАЯ МЕБЕЛЬ УДОБНА
Если попытаться припомнить, как мы
обычно сидим, то, видимо, после всего
вышесказанного становится ясно, что очень
редко мы сидим правильно. К этому же
выводу еще в 1948 году пришел шведский
врач Бенгт Акерблом, который заявил, что
«5000 лет мы сидим неправильно».
На основании целого ряда исследований,
включавших в себя регистрацию биотоков
мышц при разных положениях тела, Акер-
блом в содружестве со шведским архитек-
тором Гуннаром Эклефом создал стулья
новой конструкции. Их основной отличи-
тельной особенностью была изогнутая
спинка, близкая по своей форме к изгибам
позвоночника. Сиденье у этих стульев име-
ло небольшой наклон назад. Стулья Акер-
У сидящего на этом стуле напрягаются
мышцы спины. Это не только неудобно, но
и утомительно. Приходится слегка нагибать-
ся вперед, а это сопряжено с нагрузкой на
пояснично-крестцовый отдел позвоночника,
где возникают боли.
блома получили большую известность, а
«линию Акерблома», соответствующую
очертаниям изгиба спины, стали считать
показателем высоких биомеханических ка-
честв мебели для сидения. У врача Акер-
блома были предшественники, которые так-
же давали рекомендации конструкторам
мебельной промышленности. Однако прак-
тических результатов они не добились.
Акерблом же в содружестве с архитекто-
115
рами сумел реализовать свои идеи на прак-
тике.
Из исследований, проведенных в послед-
ние годы, интерес представляют работы не-
мецкого врача Шнейдера, который пред-
ложил создать в задней части сиденья сту-
ла клиновидный упор, ограничивающий
движение. Такие лечебные стулья были
сконструированы. Люди, особенно те, у ко-
торых отмечались нарушения в области
позвоночника, могли сидеть на стульях с
клинообразным упором длительное время,
не испытывая боли в спине.
Некоторые исследователи пытаются со-
здать мебель, форма которой соответствует
форме тела человека. Теоретически это в
какой-то степени справедливо. Однако опыт
показал, что такой путь не совсем верен.
Дело в том, что такая мебель позволяет
правильно сидеть только в одном положе-
нии, а это приводит к быстрому утомле-
нию. Поэтому в конструкции мебели долж-
ны быть учтены не только анатомо-физио-
логические особенности человека, не толь-
ко антропометрические данные, но также и
свойственная человеку необходимость ме-
нять положение тела во время сидения.
Именно поэтому один из недостатков мебе-
ли Акерблома заключается в том, что она
удобна только для отдыха. Это не рабочая
мебель.
К рабочей мебели обычно предъявляют-
ся более строгие требования, так как во
время работы человек лишен возможности
принимать любую позу. Рабочая мебель
имеет много разновидностей, начиная от
рабочих стульев и кончая сиденьями води-
Так сидят на стуле, сконструированном по
принципу Акерблома.
телей транспорта, и, чтобы рассказать об
этом подробно, потребовалась бы спе-
циальная статья.
Здесь мы остановимся только на общих
требованиях, которым должна отвечать бы-
товая мебель. Прежде всего удобство ее
зависит от размеров. Видимо, самой
идеальной была бы мебель, изготовленная
по размерам, точно так же, например, как
костюмы или обувь. Тогда она соответство-
вала бы индивидуальным особенностям
• КОММЕНТАРИЙ
Мысли, высказанные врачом, комментирует начальник
лаборатории физико-химических исследований Всесоюзного
проектно-конструкторского и технологического института
мебели А. В. Сухова
Создание мебели не толь-
ко прочной, долговечной и
красивой, но и удобной, от-
вечающей требованиям ме-
диков,— одна из важнейших
проблем, стоящих перед
проектировщиками мебели.
К сожалению, пока врачи-
гигиенисты и физиологи не
ответили нам на, казалось
бы, простые вопросы. При-
ведем два примера: многие
стремятся купить мягкие
кресла и матрацы, предпо-
читая их поролоновым.
Измерять степень мягкости
мебели мы можем, для это-
го созданы специальные
приборы, которые дают точ-
ный ответ, какое из изго-
товленных нами изделий
мягче. А вот какое из них
полезнее для здоровья чело-
века, мы не знаем.
Известно, что стулья,
кресла и матрацы оказы-
вают давление на тело чело-
века. От степени этого дав-
ления зависит нормальный
отдых человека.
116
Это кресло сконструировано неудачно. От-
дыхающий в нем вынужден сползать вниз
по сиденью, так как оно горизонтально, а
спинка слишком наклонная.
каждого. Но такие рекомендации пока
неосуществимы. Практически же можно
ограничиться несколькими усредненными
размерами, которые охватывали бы весь
диапазон колебаний размеров человече-
ского тела. Так, например, при создании
мебели для зрелищных предприятий,
транспорта, парков и т. д. рекомендуется
ориентироваться на людей ниже среднего
роста, так как более высоким легче приспо-
собиться и низким сиденьям, чем людям
низкого роста к высоким. Вспомните, на-
сколько неудобны высокие парковые ска-
мейки, скамейки в залах ожидания, сиденья
в некоторых троллейбусах и многие другие.
Спинка стула в какой-то степени долж-
на соответствовать очертаниям пояснич-
ного изгиба. Если она будет наклонной,
можно будет свободно изменять положе-
ние тела. Неудобнее всего высокие верти-
кальные спинки, особенно когда они соче-
таются с горизонтальными или вычурными
по форме сиденьями. К сожалению, сидеть
на таких сиденьях приходится даже в таком
современном здании, как Дворец спорта,
или в комфортабельном самолете «ТУ-114»,
где в среднем салоне мебель мало приспо-
соблена для длительных полетов.
Еще одно непременное условие для
удобной мебели: ширина и форма поверх-
ности сиденья должны быть такими, чтобы
нагрузка на них распределялась равномер-
но. Это позволит в положении «сидя» легко
менять положение тела. Пространство под
стулом должно быть свободным для того,
чтобы мышцы ног были расслаблены и лег-
че было бы вставать. Не рекомендуется
конструировать очень мягкие сиденья и
спинку. (Мы уже говорили, к чему приво-
дит «отдых» в неудобных креслах.)
Пока проблема создания удобной мебе-
ли, отвечающей требованиям физиологов,
далеко не полностью решена. Необходимы
дальнейшие, еще более глубокие медицин-
ские исследования, поиск новых форм ме-
бели. Успех зависит от тесного содружества
медиков и художников-конструкторов.
Известно также, что
кресло, на котором спит
космонавт, давления на
него не оказывает, так как
тело его невесомо. Поэтому
во время отдыха менять по-
ложение тела ему не нужно.
Совершенно очевидно, что
конструкция диванов, матра-
цев, кресел должна быть та-
кова, чтобы давление на
тело в положениях «сидя» и
«лежа» распределялось как
можно равномернее.
Сейчас разработана спе-
циальная установка, кото-
рая может помочь конструк-
торам в их работе. Принцип
действия ее следующий: на
человека надевается легкий
трикотажный костюм, в ко-
торый вмонтированы, вели-
чиной с копеечную монету,
чувствительные к измене-
нию давления элементы —
датчики. От датчиков к спе-
циальному записывающему
устройству — осциллогра-
фу — тянутся тонкие прово-
да. Когда человек садится в
кресло или ложится на
матрац, осциллограф вклю-
чается, и на его экране
появляются светящиеся точ-
ки. Это сигналы датчиков,
которые определяют и запи-
сывают величину давления.
Прибор подскажет нам,
как изменять конструкцию
стула, кресла или дивана
для того, чтобы форма их
стала удобнее. В этой рабо-
те нам также непременно
должны помочь врачи с
тем, чтобы мы знали, какое
давление на определенные
участки тела допустимо и
какие из этих участков
должны быть «разгружены».
Мы привели только два
примера, из которых уже
достаточно ясно, что содру-
жество проектировщиков,
конструкторов мебели и вра-
чей необходимо. Мы возла-
гаем большие надежды на
то, что итогом этого содру-
жества будет мебель, не
приносящая вреда здо-
ровью.
117
ПРАКТИКУМ
Тренировка
наблюдатель ноет и,
памяти, внимания,
глазомера
3. 6 кругов разделены на части. Вам дается полмину-
ты на то, чтобы решить, какие два круга разделены на
наибольшее число частей. Если начать заниматься под-
счетами, вы не уложитесь в отведенное время. Единст-
венный выход — оценивать на глаз.
4. Читайте внимательно и
ничего не записывайте:
«Торпедо» возглавляет тур-
нирную таблицу, «Спартак»
находится на пятом месте,
а «Динамо»— как раз посре-
дине между ними. Если «Ло-
комотив» опережает «Спар-
така», а «Зенит» занимает
место сразу же за «Динамо»,
то какая из перечисленных
команд находится на втором
месте?
На раздумье дается 30 се-
кунд.
1. Перед вами пять пар
кубиков. Посмотрите на них
внимательно. Найдите пары,
в которых кубики совершен-
но одинаковы. Срок — две
минуты.
2. На этой странице четыре
мишени. Возьмите каран-
даш. Спокойно прицельтесь,
потом закройте глаза, под-
нимите руку с карандашом
над головой и «стреляйте».
Сколько раз (из пяти попы-
ток) вы попали кончиком
карандаша в мишень (в
каждую из четырех)? Попа-
дание считается только в
том случае, если кончик ка-
рандаша угодит в централь-
ный кружок мишени.
5. Вам дается 2 минуты
для того, чтобы запомнить
слова, изображенные на ри-
сунке. Можете переписать
их. Потом закройте рисунок
и напишите по памяти
столько слов, сколько смо-
жете вспомнить.
Если вы записали мень-
ше пятнадцати слов, совету-
ем вам всерьез заняться тре-
нировкой внимания, памяти.
118
МИР
• БЕСЕДЫ об основах наук
Химия для всех
УГЛЕРОДА
Айзек АЗИМОВ.
3. КОЛЬЦА — ОДНО И МНОГО
Сражение с болью
Что может помешать противоположным
концам углеродной цепи соединиться друг
с другом и образовать замкнутое кольцо?
Ничто. И это случается сплошь и рядом.
Если вы помните, углеводород с тремя ато-
мами углерода называется пропаном. Ко-
гда же цепь из этих трех атомов углерода
замкнута в кольцо, получается молекула ве-
щества, называемого циклопропаном (рис.
справа). Циклопропан — простейшее из со-
единений, содержащих замкнутые угле-
родные цепи и поэтому называемых цик-
лическими. В отличие от них соединения,
не содержащие колец, носят название аци-
клических.
Циклопропан обладает наркотическими
свойствами: вдыхая его пары, человек пе-
рестает чувствовать боль. Эта особенность
циклопропана и подобных ему веществ объ-
ясняется строением нашей нервной системы.
Нервные волокна человека заключены в
так называемую миелиновую оболочку, со-
стоящую из молекул, близких по своим свой-
ствам молекулам углеводородов. При этом
сами волокна являются проводниками, по
которым в виде очень слабых электриче-
ских токов передаются нервные импульсы,
а миелиновая оболочка служит изолятором.
Когда же человек вдыхает пары цикло-
пропана, часть его молекул попадает в
кровь и разносится по всему телу. Молеку-
лы циклопропана постепенно накапливают-
ся в миелиновой оболочке и, когда их содер-
жание достигнет определенной концентра-
ции, «замыкают» электрическую цепь нерва.
После этого нерв перестает быть проводни-
ком, и по нему к мозгу уже не поступают
импульсы, сигнализирующие о болевых ощу-
щениях.
Применение наркотических средств не со-
всем безопасно. Во-первых, чтобы не задох-
нуться, больной одновременно должен вды-
хать и кислород. Смеси же углеводородов с
кислородом обычно взрывоопасны. Кроме
того, применение наркотических средств не
должно быть длительным: по нервным во-
локнам переносятся не только импульсы бо-
Продолжение. Начало см. «Наука и жизнь»
№ 1, 1966 г.
ли, но и сигналы, управляющие деятельно-
стью сердца, легких и других жизненно
важных органов. Излишек поступившего в
организм наркотического средства может
привести к тому, что «замкнутся» и нервы,
передающие управляющие сигналы, а это
грозит больному гибелью. Чтобы этого не
произошло во время операции, применением
наркотических средств в больницах руково-
дят либо специально подготовленные лю-
ди — анестезиологи, либо сами хирурги
ЦИКЛОПРОПАН
Наркотическое действие газообразных
углеводородов различно. Например, этилен
и ацетилен — гораздо более сильные нарко-
тические средства, чем предельные углево-
дороды с прямой цепью. Однако самое силь-
нодействующее из этих веществ — цикло-
пропан. В медицине он был впервые приме-
нен в 1929 году и используется до сих пор.
Шестиугольники простые
и с боковыми цепями
Кольцо может состоять не только из трех,
но и из четырех (циклобутан), пяти (цикло-
пентан), шести (циклогексан) и более ато-
мов углерода. Чаще всего в органических
соединениях встречаются кольца из пяти и
особенно из шести атомов углерода (рис.
на стр. 120 вверху). Например, шестичлен-
ные кольца входят в состав молекул боль-
шинства терпеновых углеводородов — на
каждом конце длинной молекулы каротина
находится по такому кольцу.
Самое «важное» шестичленное кольцо
имеют молекулы вещества, называемого
119
бензолом. Сначала полагали, что бензоль-
ное копьцо содержит три сопряженные
двойные связи (схема вверху). Тогда по
аналогии с непредельными углеводородами
следовало бы ожидать, что он будет, на-
пример. активнее циклогексана. На самом
же деле бензол не очень химически активен.
Во всяком случае, по своей активности он
уступает циклогексану. В чем дело? Лишь
сравнительно недавно химики и физики на-
шли объяснение «загадочному» поведению
бензола (см. на стр. 92 статью проф. М. Ней-
мана «Загадочный бензол» — прим. ред.). Не
вдаваясь в детали современных теорий по-
ведения атомов, которые слишком сложны,
чтобы их здесь излагать, можно лишь ска-
зать, что в них говорится о частичных или
дробных связях. Например, бензольное
кольцо условно можно рассматривать как
структуру с шестью одинаковыми «полутор-
ными» связями. Эти-то связи и придают ве-
ществу меньшую активность, чем одинар-
ные или двойные.
Бензольное кольцо требует для своего об-
разования сравнительно немного энергии.
Поэтому его можно встретить в молекулах
огромного числа органических соединений,
которые химики обычно называют аромати-
ческими. Те несколько веществ из этой груп-
пы, которые были обнаружены первыми,
имели довольно приятный аромат, откуда
и пошло их название. Однако его не следует
принимать буквально: отличить ароматиче-
ские соединения от других органических со-
единений только по запаху невозможно.
Рисуя формулы, химики часто экономят
время, изображая кольца углеродных ато-
мов в виде простых геометрических фигур.
Например, циклогексан изображают в виде
«простого» шестиугольника, а бензол по тра-
диции — в виде шестиугольника с сопря-
женными двойными связями (рис. слева
внизу). Чтобы разобраться в формуле, со-
держащей такие шестиугольники, нужно
БЕНЗОЛ
ЦИКЛОГЕКСАН
держит другие атомы, то они обязательно
указываются на структурных формулах.
В циклических соединениях один или не-
сколько атомов водорода могут быть заме-
нены группировками, содержащими атом
или цепь из атомов углерода. Такие группи-
ровки обычно называются боковыми цепя-
ми. В самом простом из подобных аромати-
ческих соединений — толуоле — к бензоль-
ному кольцу присоединен один-единствен-
ный атом углерода с тремя атомами водоро-
да (рис. справа вверху). Эта группировка
представляет собой молекулу метана, ли-
шенную одного водородного атома, и назы-
вается метильной группой.
Если же к бензольному кольцу присоеди-
нить две метильные группы, то здесь появ-
ляется возможность для изомерии: эти ме-
тильные группы могут присоединиться к
бензольному кольцу тремя разными спосо-
бами (рис. справа внизу). Любое соединение,
молекула которого состоит из бензольного
кольца и двух метильных групп, называет-
ОРТОКСИЛОЛ МЕТАКСИЛОЛ
ПАРАКСИЛОЛ
ся ксилолом. Однако, чтобы показать, как
именно расположены метильные группы, к
этому названию прибавляют определенные
приставки. Например, когда две метильные
группы присоединены к соседним атомам
углерода, то изомер называют ортоксило-
лом. Если эти группы находятся на проти-
воположных концах кольца, то получается
параксилол. И наконец, если они имеют
промежуточное расположение, то изомер
носит название метаксилола. Все эти про-
стые ароматические соединения — бензол,
толуол и ксилолы — повышают октановое
число бензина.
помнить два простых правила: во-первых, у
каждого угла фигуры должен находиться
атом углерода; во-вторых, все свободные
связи, которые не были использованы при
образовании кольца, должны быть заполне-
ны атомами водорода. Если соединение со-
Нафталин и рак легких
Два или несколько углеродных колец мо-
гут соединяться друг с другом, образуя
структуры, напоминающие пчелиные соты.
Такие соединения называются состоящими
120
из «спаянных» или конденсированных колен.
Простейшее из этих соединений — нафта-
лин, молекулы которого состоят из двух
бензольных колец (рис. слева внизу). В от-
личие от бензола, толуола и ксилола, кото-
рые при обычных температурах представля-
ют собой жидкости, нафталин — твердое ве-
щество белого цвета. Когда-то оно приме-
нялось как средство предохранения одежды
от моли: последней не нравятся пары наф-
талина. В наши же дни на смену нафтали-
ну пришли более действенные средства за-
щиты.
В 1914 году японские химики впервые обна-
ружили, что если прикладывать к коже под-
опытных животных некоторые из соедине-
ний со «спаянными» кольцами, входящих в
каменноугольную смолу, то у животных на
этом месте возникают злокачественные опу-
холи. В 1930 году английские химики от-
крыли в каменноугольной смоле углеводо-
род, состоящий из пяти «спаянных» бензоль-
ных колец, который вызывает заболевание
раком. Подобные ему вещества получили
название канцерогенов. Позднее в каменно-
угольной смоле и других веществах были
обнаружены десятки канцерогенов. Недавно
незначительные количества канцерогенов
С10Н8
НАФТАЛИН
были найдены в табачном дыму. Врачи по-
дозревают, что может существовать связь
между курением и раком легких.
Особенно важное сочетание «спаянных»
колец носит название стероидного ядра
(рис. справа вверху). В нем четыре кольца:
три — шестичленных, образующих изогну-
тую линию (они составляют фенантрено-
вую группу), и четвертое — содержащее
только пять атомов углерода. В тканях ор-
ганизма животных и человека обнаружено
большое количество соединений, в которых
кольца соединены именно таким образом.
Эти соединения называются стероидами и
образуют особый класс химических ве-
ществ. Примером стероида может служить
20-метилхолантрен (рис. вверху). Его мо-
лекула содержит стероидное ядро, одно до-
полнительное кольцо, 9 двойных связей и
метильную боковую группу. Это один из
самых опасных из известных нам канцеро-
генов. Ученые полагают, что поскольку не-
которые важные вещества организма имеют
в составе своих молекул стероидное ядро,
то возможно, что они при определенных ус-
ловиях превращаются во что-то подобное
20-метилхолантрену и это служит причиной
заболевания раком.
4. РОЖДАЮЩИЕ СОЛИ
Об огнетушителях, хлороформе
и королеве Виктории
До сих пор речь шла о таких органиче-
ских соединениях, молекулы которых состо-
ят только из атомов углерода и водорода.
Теперь пора познакомиться с другими ви-
дами атомов.
Существует группа элементов, которые
называются галогенами. Четыре наиболее
важных члена этой группы — фтор, хлор,
бром и иод. Хотя эти вещества сами по себе
ядовиты, их атомы могут входить в состав
молекул неядовитых соединений. Напри-
мер, атом хлора, соединяясь с атомом
натрия, образует хлористый натрий, или по-
варенную соль, которая вовсе не ядовита,
а, наоборот, необходима для жизни. Фтор,
бром и «од также могут соединяться с
натрием и образовывать соединения, внешне
похожие на поваренную соль. Правда, эти
«соли» более или менее ядовиты. Что же
касается самого названия «галоген», то оно
происходит от греческих слов, означающих
«рождающий соли»
В органических соединениях атомы гало-
генов ведут себя во многом так же, как
атомы водорода. Поэтому можно предста-
вить себе соединение, по строению напоми-
нающее метан, в молекуле которого все ато-
мы водорода замещены на атомы хлора
(рис. на стр. 122). Это соединение назы-
вается четыреххлористым углеродом.
Из-за присутствия атомов хлора четырех-
хлористый углерод во многом отличается от
метана. При комнатной температуре ме-
тан— газ, а четыреххлористый углерод —
жидкость. Углеводороды обычно имеют
121
удельный вес около 0,8, а четыреххлористый
углерод в полтора раза тяжелее воды.
Самое же важное отличие состоит в том,
что, по мере того как атомы водорода в
метане замешаются атомами хлора, соеди-
нение становится менее горючим. Четырех-
хлористый углерод, в молекуле которого
совсем нет атомов водорода, вообще не го-
рит. Больше того, его иногда используют
в огнетушителях. Когда четыреххлористый
углерод разбрызгивают над огнем, тепло от
пламени легко превращает его в газ. Этот
газ более чем в пять раз тяжелее воздуха.
Он повисает над пламенем и не пускает
к нему кислород, без которого горение не-
возможно.
Может быть и так, что в молекуле ме-
тана не все атомы водорода будут замеще-
ны хлором, а только три из них. Такое
соединение называется хлороформом (рис.
слева внизу). Наверное, каждый читал
приключенческие рассказы, в которых кого-
нибудь усыпляют, подсунув ему под нос
платок, пропитанный хлороформом. Это не
просто выдумки. Хлороформ — мощное нар-
котическое средство и используется в этом
качестве более ста лет. Еще в 1847 году
его впервые испытал на больных английский
врач Джеймс Симпсон. Позже он восполь-
зовался им, помогая при родах королеве
Виктории.
ХЛОРОФОРМ
Пытаясь широко внедрить использование
хлороформа, Симпсон столкнулся с сопро-
тивлением со стороны служителей церкви,
которые считали, что способность испыты-
вать боль дана человеку богом и что вме-
шиваться в его замыслы — кощунство. При
этом они ссылались на Библию, в одном из
текстов которой бог говорит Еве: «В муках
будешь ты рожать детей». Симпсон остро-
умно разрушил эти доводы, указав, что ко-
гда бог создавал Еву из ребра Адамова, он
сам применил какой-то вид наркоза, и в
подтверждение этого привел текст из той же
Библии: «И сделал бог так, что глубокий
сон сошел на Адама, и он заснул; и взял
он одно из его ребер, и закрыл это место
плотью». Этот довод решил спор. Сильно
способствовал распространению наркоза и
тот факт, что им воспользовалась королева
Виктория.
Замораживание кожи
и выведение клопов
Атомы хлора могут замешать атомы во-
дорода в молекулах любого углеводорода.
Например, если один атом хлора замещает
в молекуле этана один атом водорода, то
получается соединение, известное под назва-
нием хлористого этила, формула которого
СН3С1. Хлористый этил — это вещество, точ-
ка кипения которого равна всего 13 граду-
сам. Поэтому хлористый этил зимой дол-
жен быть жидкостью, а летом — газом. Хло-
ристый этил широко применяется в меди-
цине: если его нанести на участок кожи, то
он тут же начнет испаряться и отнимет у
кожи большое количество тепла. При этом
кожа как будто обмораживается, белеет и
на время теряет чувствительность. Назы-
вается эта операция местным обезболивани-
ем, или местной анестезией.
Ароматические соединения также могут
содержать атомы хлора. Например, в моле-
куле бензола атомы хлора могут замещать
как один, так и все шесть атомов водорода.
Молекула без одного атома водорода на-
зывается фенилом, а без двух — фениленом.
Если два атома водорода на противополож-
ных концах бензольного кольца замещены
атомами хлора, то получится молекула
соединения, называемого парадихлорбензо-
лом. Это инсектицид, или, иными словами,
вещество, убивающее насекомых. В наши
дни оно нередко используется домохозяйка-
ми для борьбы с молью.
Еще шире применяется другой инсекти-
цид, известный под названием ДДТ. Его
впервые начала выпускать одна из швей-
царских фирм в 1942 году, а после второй
мировой войны он получил всеобщее рас-
пространение. Например, жидкости для
борьбы с домашними насекомыми почти
всегда содержат это соединение. Правда, с
течением времени у некоторых насекомых
вырабатывается иммунитет к ДДТ, и его
приходится заменять новыми инсектици-
дами.
Название ДДТ — пример того, как лю-
ди и даже химики сокращают сложные на-
звания химических соединений, когда их
приходится часто употреблять. Полное на-
звание ДДТ — дихлордифенилтрихлорметил-
метан. Из него ясно, как выглядит молеку-
ла. Прежде всего, окончание «метилметан»
говорит о том, что нужно начать с моле-
кулы метана и присоединить к ней метиль-
ную группу (рис. на стр. 123). Приставка
«трихлор» означает, что три атома водорода
в этой молекуле должны быть замещены
атомами хлора. Дальше из этого названия
следует, что два других атома водорода за-
мещены хлорфенилом, то есть бензольными
кольцами, в каждом из которых недостает
по одному атому водорода и один из ато-
мов водорода замещен атомом хлора.
122
ДихлорДифенилТрихлорметилметан
На самом деле даже расшифрованное на-
звание ДДТ полностью не раскрывает осо-
бенностей этого соединения, например, оно
не говорит о том, какие именно атомы во-
дорода замещены атомами хлора и какие —
хлорфенильными группами. Поэтому для
точного описания сложных соединений поль-
зуются еще более специальными назва-
ниями.
Холодильники и больничный запах
Только сравнительно недавно химикам
удалось получить органические соединения,
содержащие фтор. Самое известное из
них — дихлордифторметан, знакомый всем
под фирменным названием фреона. По пол-
ному названию этого газа можно сказать,
что его молекула представляет собой моле-
кулу метана, в которой водородные атомы
замещены: два — на атомы хлора и остав-
шиеся два — на атомы фтора (рис. справа).
Фреон — хладоагент. Под давлением он
легко превращается в жидкость, которая
испаряется уже при температуре — 28 гра-
дусов. Благодаря этому свойству фреон ши-
роко используется в холодильниках. В них
его сначала сжимают и в виде жидкости
подают в «рубашку» камеры с продуктами,
где дают ему расшириться. Испаряясь, фре-
он отнимает много тепла, и температура в
камере понижается. После этого цикл
повторяется: газ снова сжимают в жидкость
и снова дают ей расшириться.
Раньше для охлаждения камер холодиль-
ников обычно применялись только неорга-
нические соединения, например, аммиак,
точка кипения которого равна —33 граду-
сам, или сернистый газ, испаряющийся
при — 10 градусах. Оба эти вещества де-
шевы, но имеют очень резкий, неприятный
запах и весьма ядовиты. Случайная их
утечка из системы охлаждения может при-
вести к очень неприятным последствиям и
даже к отравлению. Кроме того, как
аммиак, так и сернистый газ вызывают кор-
розию многих металлов. Поэтому эти хладо-
агенты применяются лишь в крупных про-
мышленных холодильных установках. В от-
личие от них фреон не имеет запаха, неядо-
вит и не разрушает металлы, он совершен-
но негорюч, благодаря чему исключается
опасность взрыва или пожара. Поэтому, хо-
тя фреон и дороже неорганических хладо-
агентов, он сегодня широко применяется в
домашних холодильниках и комнатных кон-
диционерах воздуха.
Органические соединения, содержащие
фтор, сегодня все больше привлекают хи-
миков. У хлора, брома и иода атомы до-
вольно крупны и иногда не могут заместить
все атомы водорода в органическом соеди-
нении: они мешают друг другу. Атомы же
фтора занимают мало места в молекуле и
легко могут заместить в ней все атомы во-
дорода. В результате получатся соединения,
состоящие из атомов углерода и фтора, ко-
торые носят название фторуглеродов.
Фторуглероды гораздо стабильнее угле-
водородов. Они более стойки к воздействию
химически активных веществ и тепла, не
растворяются в воде и почти не раство-
ряются в других жидкостях. Из длинных
фторуглеродных цепей можно получить ин-
тересные пластики, один из которых стал
широко известен под фирменным именова-
нием тефлона. Этот пластик не боится
сильнейших кислот и нагревания до 325 гра-
дусов, а кроме того, служит прекрасным
электрическим изолятором.
ФРЕОН
Что же касается участия остальных га-
логенов в органических соединениях, то са-
мый важный из углеводородов, содержащих
бром, называется дибромэтаном. Это —
соединение из двух атомов углерода, к
каждому их которых присоединено по ато-
му брома. Его обычно добавляют к этили-
рованному бензину, чтобы удалить свинец
из цилиндров моторов. При обычных усло-
виях атомы свинца из сгоревшего этилиро-
ванного бензина осаждаются в двигателе и
выводят его из строя. В присутствии же
дибромэтана они соединяются с атомами
брома и образуют бромистый свинец, кото
рый при температуре, создающейся в ци-
линдрах двигателей, превращается в пар и
удаляется через выхлопную трубу.
Гораздо раньше нашло применение орга-
ническое соединение с атомами иода, назы-
ваемое йодоформом. Это — твердое веще-
ство желтого цвета, которое обладает спо-
собностью убивать микробы, или, иными
словами, обладает свойствами антисептика.
Когда-то врачи широко пользовались этими
свойствами йодоформа, посыпая им раны
и перевязочные бинты. А так как йодоформ
имеет резкий запах, им обычно сильно
пахло в больницах и кабинетах врачей. Это
и есть «больничный запах», который многим
хорошо известен. Отчасти именно из-за
своего запаха йодоформ постепенно вышел
из употребления. А кроме того, в послед-
нее время было обнаружено много других,
лучших способов и веществ, позволяющих
избежать инфекции.
Перевод с английского
А. ИОРДАНСКОГО.
Продолжение следует.
123
• ШАХМАТЫ
СОМНЕНИЯ
ГРОССМЕЙСТЕРА
Почему гроссмейстер
сомневается и почему
он попадает в цейтнот
О шахматах часто спорят: то ли это искусство, то ли
спорт, то ли наука. А пока идут споры, миллионы любите-
лей сражаются за шахматной доской (спорт!), наслажда-
ются красивыми партиями и композициями (искусство!),
изучают теорию (наука!). Стоит ли удивляться, что в храме
науки, каким по праву слывет Московский государственный
университет имени М. В. Ломоносова, скромное, но надеж-
ное пристанище нашла и шахматная наука. В нынешнем
учебном году здесь впервые читается факультативный курс
теории и истории шахмат. Сотни* студентов заполняют ауди-
тории, когда объявляется очередная лекция. В роли настав-
ников выступают наши ведущие гроссмейстеры. Д. Брон-
штейн выбрал тему «Как найти комбинацию». М. Таль поде-
лился мыслями о шахматных стилях. Т. Петросян рассказал
о борьбе за шахматное первенство мира. А. Котов на приме-
ре минувшей мировой шахматной Олимпиады высказал со-
ображения о тактике турнирной борьбы. В. Корчной ввел
своих слушателей в творческую лабораторию «сомневающе-
гося гроссмейстера». Это выступление (ноябрь 1965 года)
в записи, сделанной кандидатом исторических наук И. Ро-
мановым, мы и предлагаем вниманию читателей.
Гроссмейстер В. КОРЧНОЙ, троекратный
чемпион СССР по шахматам.
Каждому шахматисту,
участвовавшему в крупных
состязаниях, знакомо чув-
ство: вдруг перед партией с
более сильным противником
охватывает неуверенность,
одолевают сомнения. При-
вычное, много раз испытан-
ное дебютное оружие ка-
жется ненадежным, колеб-
лется вера в способность
реализовать преимущество,
даже если его и удастся по-
лучить.
Я не знаю, как поведет
себя в подобной ситуации
«кибернетический мастер»,
если действительно будет
создан «шахматист» без нер-
вов и фантазии. Но чело-
век — этим он и отличается
от машины — творит, приме-
няет знания, борется за
очко. Он вынужден сплошь
и рядом сомневаться — за-
долго до партии, готовясь к
соревнованию, и, конечно, во
время самой партии, чуть не
перед каждым ходом.
Причины сомнений в ос-
новном двух родов. Во-пер-
вых, шахматы есть творче-
ство, а творчеству свой-
ственны сомнения Во-вто-
рых, в шахматах идет борь-
ба за победу, и спортивные
соображения часто берут
верх над творческими, по-
рождая неуверенность и ко-
лебания.
Свежей иллюстрацией со-
мнений первого рода может
послужить моя партия из
недавнего матча Москва —
Ленинград. Мне привелось
встретиться с Т Петрося-
ном. Весьма любопытно, что
чемпион мира начал партию
движением королевской пеш-
ки. В прошлом — а мы мно-
го раз встречались за дос-
кой—он предпочитал за-
крытые схемы, причем не
получал по дебюту особого
перевеса. Обращение к ходу
е2— е4 говорит о том, что
Петросян, готовясь к буду-
щему матчу за мировое пер-
венство, стремится расши-
рить свой дебютный репер-
туар.
Ч е4 е5 2. Kf3 Кеб 3. СЬ5
аб 4. Са4 Kf6 5. 0—0 К : е4
6. d4 Ь5 7. СЬЗ d5 8. de Себ
9. сЗ Се7 10. СГ4.
Редко применяющийся
ход. Петросян : сделал его
быстро — верный признак
того, что это домашняя за-
готовка. По теории, лучший
ответ сейчас 10. . g5, но если
это верно, тогда дела чер-
ных неважны. Мне дважды
доводилось играть такой ва-
риант, и по опыту я знаю,
что черным приходится вы-
держать весьма опасную
атаку. Вот почему, взвесив
все «за» и «против», я про-
должал иначе.
10... Кс5 11. Сс2.
Возможно, уже неточ-
ность. После 11. Kd4 у бе-
лых равная, если не чуть
лучшая игра.
11... Cg4.
В положениях, когда слон
стоит на cl, а конь выведен
на d2, этот выпад невыго-
ден. Теперь же черные вы-
гадывают темп, нападая на
слона f4
12. h3 Ch5 13. Фе2 Кеб
14. Ch2 Сс5 15. Kbd2 Ке7
16. Лadl Фс8 17. КЬЗ СЬб.
Создалась очень сложная,
трудная для оценки пози-
ция. Сейчас не достигает
цели 18. Kbd4 Kg5 и нет
хода 19. g4 — пешка ИЗ бе-
рется с шахом. Поэтому
Петросян уводит короля с
поля gl.
18. Kphl с5 19. g4 Cg6
20. Kh4.
В связи с угрозой манев-
ра К15 у белых появилась
ясная инициатива
20... С:с2 21. Ф : с2.
После этого хода я заду-
мался на полчаса. Как отра-
жать выпад коня на 15?
На 21... g6 следует 22. f4 с
почти форсированным про-
должением 22... h5 23. 15
hg 24. fe Л : h4.
124
Несколько раз я возвра-
щался мысленно к этому
критическому положению.
Похоже, что у черных ата-
ка, но мне положение не
нравилось своей «иррацио-
нальностью», невозможно-
стью определить, в чью же
оно пользу. И все-таки я
сознавал, что при других
продолжениях у белых бу-
дет преимущество.
В мышлении шахматиста
большую роль играют пси-
хологические мотивы. Он
часто руководствуется не
объективными оценками, а
своими собственными ощу-
щениями, тем, что он может
себе позволить. Гроссмей-
стер М. Таль обязательно
пошел бы на продолжение,
ведущее к такой позиции, а
вот я уклонился,, потому
что мне был не по вкусу ха-
рактер возникающей борь-
бы. После долгих раздумий,
колебаний, сомнений я от-
ветил:
21... Феб 22. 14 d4 +
23. 0g2 Ф : g2 + 24. К : g2.
Несмотря на размен фер-
зей, завязалась сложная
борьба, мало похожая на
эндшпиль, с минимальным
преимуществом у белых.
Дальше оба партнера были
не на высоте, и мне даже
удалось выиграть. Однако
нас интересуют сомнения, а
не ошибки гроссмейстера.
Дальнейшую часть партии,
как не имеющую отношения
к теме нашей беседы, при-
водить не стоит.
К другой группе надо от-
нести сомнения, порождае-
мые спортивной неуверенно-
стью. Не обязательно, что-
бы это была боязнь партне-
ра, когда чувствуешь, что
все виды шахматного ору-
жия отказывают Спортив-
ная неуверенность может
овладеть и гроссмейстером,
встречающимся, скажем, с
мастером. Надо бы выиг-
рать, но победить мастера,
владеющего теоретическими
и техническими средствами
борьбы, очень и очень труд-
но. Для этого в партию не-
обходимо вложить уйму
энергии, изобретательности,
идей. Вот и начинаются со-
мнения: как придать партии
интересное направление, не
дать противнику свернуть
на проторенную дорожку,
наверняка ведущую к ничь-
ей, какой из многочислен-
ных возможностей отдать
предпочтение? А такие раз-
думья неизбежно ведут к
цейтноту.
Следует иметь в виду, что
цейтнот — это явление чис-
то психологическое. Сколько
времени ни прибавлять
«цейтнотчику» на обдумыва-
ние ходов, в какой-то мо-
мент он все равно будет иг-
рать «на флажке». Много
шуток было отпущено по
поводу привычки московско-
го гроссмейстера Д. Брон-
штейна думать над первым
ходом! На моих глазах он в
XXVIII чемпионате СССР
двадцать минут размышлял,
прежде чем начать партию
с гроссмейстером Л Штей-
ном. Ходов через двадцать
москвич имел многообеща-
ющее положение, но време-
ни не оставалось, и он стал
жертвой разгромной атаки.
«Начальные» раздумья не
так уж смешны, как кажет-
ся. М. Ботвинник имел
обыкновение приходить на
игру за пять — десять минут
до начала, чтобы привык-
нуть к доске. Бронштейн не
так собран и тратит на это
время из того драгоценного
лимита, который отпущен
непосредственно на партию.
Московский гроссмейстер
принадлежит к числу шах-
матистов	философского
склада, он глубоко понима-
ет стратегию, за доской у
него рождается целый рой
идей. И больше всего их в
начальном положении. Вот
он и прикидывает последний
раз свои многообразные
возможности — ему жаль
расставаться с любимой на-
чальной позицией. Послед-
ние три-четыре года Брон-
штейн уже не дает повода
для подобных шуток Сил
играть каждую партию в
цейтноте не хватает, прихо-
дится проникаться более
трезвым. практическим
взглядом на вещи. Реже ста-
ли цейтноты, поубавились
сомнения, но и творческое
содержание партий чуть по-
тускнело.
Словом, цейтнот порож-
дается неуверенностью при
выборе плана. Я по себе
знаю: цейтнот бывает, ко-
гда встречаешься и с более
сильным и с более слабым
противником. Далеко не
всегда в партии возникают
новые задачи, новые про-
блемы. Л если противник их
ставит, мой творческий
долг — постараться найти
самый интересный, самый
неожиданный путь. Меньше
всего в такой момент счи-
таешься с благоразумно-жи-
тейской формулой: ну за-
чем «лезть» в цейтнот?
Цейтнот — тяжкое нерв-
ное испытание. Порой даже
удается достичь успеха в
собственном цейтноте. Это
бывает, когда твой против-
ник, имеющий достаточный
резерв времени, сам убыст-
ряет игру и первый допуска-
ет промах. Тот, кто так по-
ступает, не понимает харак-
тера мышления гроссмейсте-
ра. Меньше всего гроссмей-
стер тратит времени на кон-
кретный расчет. Для него
расчет вариантов — то же
самое, что техника для круп-
ного пианиста, которую слу-
шатель даже не замечает.
Главное и самое трудное —
это решить, где лучше бу-
дут стоять фигуры, какие
перегруппировки выгодно
вызвать у противника, ина-
че говоря, дать стратегиче-
скую оценку позиций, воз-
никающих в рассчитывае-
мых вариантах. В цейтноте
гроссмейстеру не до оценки,
и стратегом он, как прави-
ло, оказывается неважным,
но варианты рассчитывает
не хуже обычного. Вот по-
чему наиболее опасная так-
тика игры против противни-
ка, находящегося в цейтно-
те, заключается не в форси-
ровании вариантов, а, так
сказать, в позиционном на-
гнетании.
Мне самому много раз
приходилось попадать в
цейтнот, и обычно я выхо-
дил сухим из воды. Но в
партии с Р. Фишером (из
Стокгольмского межзональ-
ного турнира 1962 года) я
пострадал, и именно потому,
что мой противник приме-
нил правильную тактику. В
партии возникло напряжен-
125
ное. обоюдоострое положе-
ние, требовавшее от обоих
партнеров очень точной иг-
ры. У меня оставалось мало
времени. Фишер молод, са-
моуверен. То ли он быстрей
находит решения за доской,
то ли меньше подвержен со-
мнениям, но в цейтноты он
не попадает. И вот, продол-
жая играть в прежнем, раз-
меренном темпе, Фишер под-
держивал напряжение. Мне
для сохранения равновесия
приходилось все время оты-
скивать эквивалентные хо-
ды, причем руководствуясь
не расчетом, а позиционной
оценкой. До поры до вре-
мени это удавалось делать,
но когда до перерыва оста-
валось совсем немного, я
упустил одну возможность
И потерпел поражение.
С такими «размеренными»
шахматистами играть в соб-
ственном цейтноте нелегко.
К счастью, их не так мно-
го. Совершенно противопо-
ложен им по стилю М. Таль.
Он, хоть и знает невыгоды
подобной тактики, стремит-
ся форсировать события, по-
скорей создать перелом.
В заключение приведу
одну свою партию, на при-
мере которой мне хочется
показать, что думает шах-
матист, когда борется за
высокое место в турнире, ка-
кое влияние оказывают
спортивные факторы на его
творческие решения. Партия
игралась в XXVIII чемпио-
нате СССР — отборочном к
межзональному турниру. Я
основательно задержался
на старте и только при пре-
дельном успехе на финише
мог надеяться нагнать ли-
деров. Мой противник, мас-
тер А. Хасин (черные), шел
на одном из последних
мест. Тактика определилась
сама собой: игра на победу.
1. с4 Kf6 2. КсЗ еб 3. Kf3
d5 4. d4 Cb4 5. cd ed 6. Cg5
h6 7. Ch4.
Обычно здесь встречается
7. С : 16 с более приятной
игрой.
Но я не мог себе по-
зволить довольствоваться
малым. Поэтому пришлось
прибегнуть к психологиче-
ской ловушке: вызвать про-
тивника на вариант 7... g5
8. Cg3 Ке4.
Он небезопасен для чер-
ных ввиду 9. Kd2, но ведь
считается, что Корчной не
жертвует, а берет пожерт-
вованные пешки. Я, верно,
не люблю жертвовать. Ха-
син, возможно, не ожидал,
что турнирное положение
заставит меня поступиться
собственными вкусами.
9... К : сЗ 10. be С: сЗ
11. Лс1 Са5.
Мы, вероятно, еще не со-
шли с теоретической стези,
хотя я не видел партий с
такими ходами. Сейчас ес-
тественным продолжением
было 12. еЗ CI5 13. Се2 сб
14. 0—0 с определенной ком-
пенсацией за пешку. У чер-
ных ослаблен королевский
фланг, рокироваться опасно.
Но мне пришла в голову
мысль усилить игру белых
ходом 12. Фс2, препятству-
ющим CI5. Радость была
недолгой. После 12... Кеб
выяснилось, что у черных
не только лишняя пешка, но
и лучшая позиция. Кое-как,
ценой нескольких темпов,
мне удалось закончить раз-
витие фигур.
13. еЗ 0—0 14. h4 g4
15. Се2 Ле8 16. Фdl.
Нельзя 16. 0—0 —резуль-
тат хода Фс2.
16... Ь5 17. СЬ5.
И теперь плохо 17. 0—0
ввиду неожиданного манев-
ра Са5 — Ь4 — е7 с атакой
пешки Ь4.
17... Cd7 18. Лс5 Ке7.
Черные возвращают пеш-
ку, чтобы удержать инициа-
тиву.
19. C:d7 C:d2+ 20. Ф:
d2 Ф : d7.
В нормальной обстановке
я, конечно, сыграл бы
21. Л : с7. Тогда возможно
21... ФЬ5 22. Лс5 ФЫ +
23. ФН1 ФЬ4+ или 23. Лс1
ФЬ5 24. Фе2 Фа5+ с ничь-
ей. После дебютных злоклю-
чений таким результатом на-
до быть довольным, но не
в партии, которая может
стоить всего турнира. А по-
ка найдешь в себе муже-
ство сыграть 21. 0—0, вре-
мя идет, и надвигается
цейтнот.
21... сб 22. е4.
Последний шанс — жертва
второй пешки.
22... Ь6 23. ЛсЗ.
В этой позиции черные до-
стигали едва ли не решаю-
щего перевеса путем 23... de
24. Ф&5 + Kg6 25. Се5 Леб
26. Ф : h5 с5 или даже 25...
Л : е5. Но тут вдруг у Ха-
сина дрогнула рука, он
убоялся призраков и сде-
лал проигрывающий ход.
23... Kg6 24. е5.
Со страшной угрозой Фg5.
(Окончание см. на стр. 158.)
126
ОТВЕТЫ И РЕШЕНИЯ
«ЗАГАДКА БОГА РА» (см. № 1, 1966 г., стр. 136|.
Обозначим АЕ через г. Из подобия тре-
угольников следуют соотношения: AFjAB =
= г/2 и FBfAB — (3 — DE)I3, откуда AF =
-ЛВхг/2 и FB = ЛВХ (3 — DE)/3. Так
как AF + EB = AB, то г/2 -4- (3 — DE)/3==
= 1, и, следовательно, DE — Зг/2. Теперь
можно найти BE : BE = 3—3r/2—(2—г) 3/2.
Пусть отрезок длины
а + b перемещается так, что
его концы лежат на двух
взаимно перпендикулярных
прямых. Известно, что точ-
ка деления всего отрезка
на части длины а и b опи-
сывает эллипс с осями
а и Ь. Для поставленной
задачи уравнение этого
_.^х эллипса можно записать
так:
Подставляя в это уравнение координаты
точки Е. у — 1 и х ~ AF — г2 — 1 , по-
лучим уравнение четвертой степени:
5г4 — 20г3 + 20г2 — 16г +16 = 0.
Решить такое уравнение не просто. Мож-
но только удивляться, как с ним справились
древние египтяне: ведь формула для на-
хождения корней уравнения четвертой сте-
пени была получена лишь в XVI веке
(итальянским математиком Феррари — уче-
ником Кардано).
Решая уравнение, получим:
г 1,269 м и d = 2 k г3 ~ 1 ж 1,231 м.
Г
С. ТЫМОВСКИИ (г. Варшава).
ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ЛОГИКА (см. стр. 13).
I.	КНИГИ И ПРОФЕССИИ
Решение осуществимо при помощи табли-
цы, составленной в результате рассуждений
об отношениях между фамилией, профес-
сией и одолженной книгой. Начнем с тре-
тьего условия задачи: «Сын кузнеца взял
книгу Кузнецова; он же — тезка профессии
сына Кузнецова и одновременно тезка того,
чью книгу взял сын Кузнецова». Отсюда и
из того, что сын кузнеца не может иметь
двух фамилий, следует, что он имеет, во-
первых, фамилию по названию профессии
сына Кузнецова; во-вторых, фамилию сво-
его отца, у которого одолжил книгу сын
Кузнецова. (Эти два вывода обозначим че-
рез В.) Из последнего условия задачи сле-
дует, что плотник Столяровым (знак
обозначает «не является»), из второго
условия задачи следует, что плотник
Плотниковым, а так как, согласно предпо-
следнему условию задачи, плотник взял
книгу Шорникова, а значит, книгу друга
своего отца, чью фамилию он не может сам
иметь, то получаем, что плотник += Шорни-
ковым. Следовательно, плотник может
иметь либо фамилию Кузнецов, либо Тру-
бочистов.
Выясним, какое из этих двух предполо-
жений истинно. Допустим, что плотник =#
Кузнецовым. Тогда, согласно третьему усло-
вию задачи, сын кузнеца взял книгу Куз-
нецова, то есть книгу плотника, а значит,
фамилия сына кузнеца Плотников, и у его
отца — Плотникова (см. выводы В) —одол-
жил книгу сын Кузнецова, то есть плот-
ник. Однако, согласно предпоследнему усло-
вию задачи, плотник должен взять книгу
Шорникова. Таким образом, мы пришли к
противоречию, так как каждый из сыновей
одолжил книгу лишь у одного из друзей
своего отца. Значит, плотник может иметь
только фамилию Трубочистов, что и запи
шем в таблицу.
Во второй части решения станем искать
фамилию сына кузнеца: 1) Сын кузнеца
Кузнецовым (согласно условию задачи).
2) Допустим, что сын кузнеца = Плотнико-
ву; тогда, согласно третьему условию зада-
чи, сын Кузнецова = плотнику и сын Куз-
нецова одолжил книгу у Плотникова,
то есть отца сына кузнеца. Но плотник,
то есть сын Кузнецова, должен взять кни-
гу, одолженную у Шорникова. Следователь-
но, мы пришли к противоречию. 3) Допу-
стим тогда, что сын кузнеца = Столярову;
тогда сын Кузнецова = столяру, и сын Куз-
нецова одолжил книгу у сына кузнеца,
то есть у Столярова. Это возможно. 4) До-
пустим, что сын Кузнецова = Шорникову;
тогда сын Кузнецова = шорнику и взял
книгу отца кузнеца, то есть Шорникова. Од-
нако, согласно условию задачи, книгу Шор-
никова взял плотник, и, следовательно, мы
опять пришли к противоречию. 5) Предпо-
ложение. что сын кузнеца = трубочисту,
противоречит результату первой части ре-
шения, согласно которому Трубочистов =
плотнику, а не кузнецу.
Таким образом, мы получили, что фами-
лия сына кузнеца (как и самого кузнеца)
Столяров, а Кузнецов является столяром
127
Это мы запишем в таблицу. Теперь для
Плотникова и Шорникова остались профес-
сии шорника и трубочиста. Однако Шорни-
ков не может быть шорником (согласно
условию задачи), следовательно, он трубо-
чист. Итак, фамилия трубочиста Шорников,
это и есть ответ на поставленный вопрос.
2.	ПРОФЕССОР КУКУШКА
Введем обозначения: Ф — француз, Н —
немец, И — итальянец, С — испанец, Г —
голландец, Д — датчанин, Ч — чех. Письма,
которые они должны были получить на сво-
ем родном языке, обозначим соответствен-
но: ф,*н, и, с, г, д, ч; научные монографии,
которые им предназначались, обозначим со-
ответственно: ф', н', и', с', г', д', ч'. Соста-
вим таблицу:
В таблицу мы записали все, что нам было
известно, причем буквой п мы обозначили
полученное письмо, а буквой м — получен-
ную монографию. Очевидно, что каждая
строка и каждый столбец должны содер-
жать по одному п и по одному м, что п и м
не могут быть в одной клетке. Поэтому не-
достающие п должны находиться в клетках
(Д, г) и (С, ч), и мы впишем их в таблицу;
но поскольку они не были даны, обозначим
их буквой П. Что же касается недостающих
м, то их следует искать в клетках, опреде-
ленных Н, И, С и и', с'. Все эти клетки
находятся в большой клетке, обведенной
жирной рамкой. Так как Н не может быть
вместе с н' и так как клетка (И, н') уже за-
нята, то одно м (которое обозначим М, по-
тому что оно не было дано) должно быть
в клетке (С, н'), откуда следует, что И со-
единено с с', а И с и, как показывают зна-
ки Л! в соответствующих клетках. Значит,
итальянец Куколо получил монографию,
предназначавшуюся для испанца ]<укило,
который получил чешское письмо.
3.	СПЛАВ
Напишем таблицу с тремя входами, кото-
рые обозначим буквами Дь Д2, Дз— для
наивысшей, средней и наинизшей доли ме-
талла в сплаве соответственно. Столбцы таб-
лицы содержат все шесть возможных пере-
становок, в которых металлы могли бы со-
держаться в сплаве в отношении своей ве-
совой доли. При этом обозначают 3 — зо-
лото, С — серебро, М — медь, а знак О, сле-
128
дующий за знаком металла, обозначает, что,
согласно условиям 1) и 2) задачи, металл
не исследуют в лаборатории Наша таблица
имеет, следовательно, такой вид:
	1	2	3	4	о	6
Д1	3	3	со	СО	МО	МО
Д2	с	М	30	МО	30	со
Дз	м	С	м	30	с	30
Так как столбцы 3, 4, 5, 6 находятся в ло-
гическом противоречии с условием 2), со-
гласно которому в лаборатории не исследу-
ют лишь один металл, то нужно принимать
во внимание лишь столбцы 1 и 2. Отсюда
следует, что серебро и медь могут оба зани-
мать доли Д2 и Дз, конечно, если не учиты*
вать условия 5). Между тем золото может
занимать только долю Д\, которая одно-
значно определена условиями 1), 2), 3). Из
условия 4), следовательно, вытекает, что в
лаборатории не исследуют золото. Но на
основании условия 5) необходимо отбросить
столбец 1, потому что, хотя серебро здесь
составляет среднюю долю, медь составляет
наименьшую.
Таким образом, остается столбец 2, от-
куда следует, что в Топонго добывается се-
ребро и что наибольшую долю в сплаве
составляет золото, среднюю — медь, а наи-
меньшую — серебро.
4 ТРОЕ ДРУЗЕЙ
	Скульптор Белов	Скрипач Чернов	Художник Рыжов
Цвет волос	Ч	Р	б
либо . .	Р	6	ч
Каждый из друзей может иметь волосы
лишь того цвета, на который не указывает
его фамилия. Однако черноволосым не мо-
жет быть скульптор Белов, потому что Бе-
лов отвечает черноволосому. Следовательно,
черноволосый — художник Рыжов (скульп-
тор Белов имеет рыжие, а скрипач Чернов
белые волосы). Читатель легко убедится, что
при данных условиях нельзя составить дру-
гую таблицу.
----------- ПОПРАВКА -------------
В№ 11 журнала за 1965 год на 35-й
странице в правой колонке, конец аб-
заца. начиная с 20-й строки сверху,
следует читать:
Примерно четверть поваленного ле-
са. или 80—100 миллионов кубомет
ров, остается на лесосеках, теряется
при вывозке и сплаве.
ЗАДАЧИ ВСТУПИТЕЛЫ4ОЙ «ОЙТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ (см. стр. 85).
1. Из правила умножения «столбиком»
вытекает, что последняя цифра произведе-
ния (обозначим ее т) зависит только от по-
следних цифр сомножителей. Поэтому мож-
но просто вычислить тъ для всех tn = 0, 1,
2,:..,9, но проще поступить так:
а)	пусть т равно 0 или 5. О2 = 0,52 = 25.
Любая степень т в этом случае оканчивает-
ся; на tn;
б)	пусть tn равно 1, 3, 7 или 9. _12=1,
32= 9, 72= 49, 9'2=81. т2 в этом случае
оканчивается на 1 или на 9, поэтому /и3 4 =
— (гп2)2 всегда оканчивается на 1. Отсюда
ясно, что tn5=tn*m оканчивается на т\
в)	пусть т равно 2, 4, 6 или 8. 22 = 4,
42= 16, 62= 36, 82= 64; теперь tn2
оканчивается на "4 или на 6, поэтому т*
всегда оканчивается на 6. Нетрудно убе-
диться, что каждая из взятых цифр при
умножении на 6 дает число, оканчивающее-
ся1 на само себя, то есть на т.
2. Опустим перпендикуляры из центра О
на стороны четырехугольника (рис. 1). Их
основания попадут; конечно, в точки каса-
ния/ Получим: Z1 = Z2, Z4= Z3, Z5=»
— Z6 и Z8=Z7. Сложив эти четыре ра-
венства, получим: Zl + Z8 + Z4 + Z5 =
== Z2 + Z3 + Z6 + Z7. Но сумма всех
углов равна 360°. Поэтому /ЛОВ 4-
+ ZCOD = Z 1 + Z8 + Z4 + Z5 = 180°.
Рис. 1,
3. Воспользуемся определением:	=
= а, если а > б, и |а j = —а, если а < 0. Рас-
смотрим случаи, когда |х—11, |х— 2| и
|х— 3| «раскрываются» по-разному.
х>3, тогда х — 3> 0, х — 2 >0, х—1 > 0.
Наше уравнение принимает вид: (х—1) —
—2 (х — 2) 4- 3(х -—3) =4, откуда х — 5.
Итак, при х > 3 наше уравнение имеет толь-
ко одно решение: х — 5.
2 < х < 3, тогда х — 3 < 0, х — 2 > 0,
х—1 > 0. Наше уравнение принимает вид
(х — 1) — 2(х — 2) — 3(х — 3) = 4, откуда
х = 2. Итак, при 2<х<3 наше уравнение
имеет одно решение: х = 2.
1<х<2, тогда х —3<0, х — 2<0,
х—1 >0. Наше уравнение принимает вил
(х—1) 4-2(х —2) — 3(х —3) =4 и после
сокращений превращается в тождество:
4 = 4. Значит, все значения х между 1 и 2
удовлетворяют нашему уравнению.
х<1, тогда х — 3<0, х— 2 <0, х —1<0.
Наше уравнение принимает вид: —(х—1)4*.
4-2(х — 2) — 3(х — 3) = 4. откуда х = !
Таким образом, при х < 1 наше уравнение
не имеет решений, так как значение х = 1
не входит в рассматриваемую область.
Ответ: 1 < х<2, х = 5.
Замечание.
График функции у = |х—1| — 2|х — 2| 4-
4-3|Х—3| представляет собой ломаную
линию — «молнию», изображенную на ри-
сунке 2. На нем хорошо видно, что у прини-
мает значение 4 при любом х от 1 до 2 и
еще раз — при х = 5.
Рис. 2.
4.	Внутри правильного восьмиугольни-
ка «отрежем» четыре прямоугольных тре-
угольника и приставим их к другим сторо-
нам восьмиугольника, как показано на ри-
сунке 3. В получившемся прямоугольнике
стороны равны наибольшей и наименьшей
диагоналям восьмиугольника. Отсюда сле-
дует доказываемое утверждение.
Рис. 3.
5.	Подсчитаем количество чисел от 1
до 999 999, в записи которых нет единиц.
Другими словами, нас интересует, сколько
можно составить шестизначных чисел из
цифр 0,2, 3, 4,..., 9 (если число имеет меньше
шести цифр, мы будем условно дописывать
слева вместо недостающих цифр нули). На
первом месте в таком числе может стоять
любая из девяти цифр 0, 2, 3, ... , 9; к каж-
дой из них можно приписывать справа лю-
бую из тех же девяти цифр,— таким обра-
зом получится 81 (9X9) двузначное число.
К каждому из э:их чисел можно приписы-
9. «Наука и жизнь» № 2.
129
вать произвольную третью цифру—получим
93 трехзначных чисел и т. д. Таким образом,
мы получим 96 шестизначных чисел. Из них
нужно исключить только одно — ООО 000.
Следовательно, среди первого миллиона су-
ществует ровно 96 — 1 чисел, в записи кото-
рых нет единиц. Это число нетрудно сосчи-
тать: 96 = 813 = 531 441. Итак, чисел, в за-
писи которых нет единицы, несколько боль-
ше 500 000
Ответ: среди первого миллиона больше
таких чисел, в записи которых нет единицы.
6.	Пусть ВК и СН — высоты /\АВС.
Тогда треугольники АВК и О КС равны: они
имеют равные гипотенузы (АВ = ОС) и
равные острые углы АВК и АСН, как углы
с взаимно перпендикулярными сторонами.
Из равенства треугольников следует, что
ВК = КС, ДВКС равнобедренный и прямо-
угольный, поэтому угол ВСА = 45°.
Ответ: угол при вершине С равен 45°.
Другой ответ: угол ВСА = 135° получает-
ся, если предположить, что угол ВСА тупой.
Рис. 4.
4
Ответ: наименьшее значение равно —; оно
5
5
достигается при х = у = —.
8. Представим дело так. Напишем
сверху над каждой вертикалью нашей дос-
ки числа 1, 2, 3, ..., 8, слева около каждой
горизонтали — числа 0, 8, 16, 24, ..., 56. Те-
перь мы можем считать, что в каждой клет-
ке доски написана сумма чисел, соответст-
вующих ее вертикали и горизонтали:
1	2	3	<•	5	6	7	8
0+1	0+2	0+3	0+4	...		э	0+8
8+1	8+2	8+3	8+4	...			8+8
16+1	16+2	16+3	16+4	• • •			16+8
...	• • •	• • •	...	• • •			• . .
							
							
							
56+1	56+2	56+3	56+4	• • а			56+8
5
7 Положим х—------тогда у=Ь—х =*
2
5
=-----d Поскольку х и у положитель-
2
5	5
ны,----<d<—.
2	2
1 1
Интересующее нас выражение---1--
X у
1	1	5
равна 5	5	/5\з	. Оче-
У-"2
5	5
видно, что при------< d <— знаменатель
(равенство полу-
чается при d = 0).
Заметим, что 8 ладей, стоящих на шах-
матной доске, не бьют друг друга лишь в том
случае, если на каждой вертикали и на
каждой горизонтали стоит по одной ладье.
Значит, в сумму номеров тех клеток, на ко-
торых стоят ладьи, войдут по одному разу
все числа 1, 2, 3... 8,	соответствующие
разным вертикалям, и по одному разу —
все числа 0, 8, 16, 24. 56, соответствую-
щие разным горизонталям. Ясно, что сумма
номеров всегда будет иметь одно и то же
значение: 1 + 2 + 3+...+ 8 + 0 + 8+ 16 +
+ 24 + ...+ 56 = 260.
Ответ: сумма номеров клеток, на которых
стоят ладьи, всегда равна 260.
9.	Предположим, что прохожий оста-
вил своего приятеля стоять на месте, а сам
пошел вдоль трамвайной линии: 35 минут
шел в одну сторону, а затем за 35 минут
вернулся обратно. По условию задачи за то
время, что он шел вперед, его обогнало
5 трамваев, а за время, когда он возвра-
щался, навстречу ему проехало 7 трамваев.
Таким образом, мимо неподвижного прия-
теля за 70 минут проехало в одну сторону
12 трамваев. Поэтому интервал между дву-
70	5
мя трамваями равен — = 5— минуты.
12	6
Ответ: трамваи отправляются с конечно-
5
го пункта через 5— минуты.
130
10.	Проведем такое рассуждение. Опу-
стим перпендикуляры АК и СН на одну из
данных прямых (на рис. 5 эта пря-
мая проходит через точку В — одну из вер-
шин искомого квадрата).
Из того, что АВ | ВС, следует: Z_ABK +
+ /СВН = 90°.
Далее: &АВК и £\ВСН равны (по гипо-
тенузе и острому углу), отсюда: ВК — СН
и ВН — АК. Величина отрезков СН и АК
(то есть расстояния между заданными пря-
мыми) нам известна, поэтому, выбрав по-
ложение точки В, можно построить точки Н
и К, а затем и вершины А и С квадрата.
Положение точки В на одной из данных
прямых можно выбрать произвольно: иско-
мый квадрат определяется с точностью
до «сдвига» вдоль прямых.
Задача имеет, вообще говоря, 6 различ-
ных решений. Все они изображены на рисун-
ке 6.
Нужно еще доказать, что во всех построе-
ниях 1—6 точки А, В, С —вершины квад-
рата.
Треугольник АВ К равен треугольнику
ВНС (по двум катетам), поэтому АВ = ВС
и Z_ABK-\- Z.CBH = 90°, откуда <г/ЛВС =
= 90° (в случаях 1 и 2 ./ЛВС= ZABK4-
+ Z СВН, в остальных случаях Z АВС =
180° — ZABK — /СВН). Таким образом,
треугольник АВС равнобедренный и прямо-
угольный, то есть точки А, В, С можно при-
нять за три вершины квадрата.
11.	Пусть эти уравнения имеют общий
корень х=хо, то есть Хо3+ахо+1=О и
х0* 4- ах02 +, 1 = 0. Так как х034- ах0= — 1 и
х04+ах02
х04.+' ал'о2 = — 1, то --------» х0 = 1,
х3 +’ ах0
Подставим Хо = 1 в первое уравнение, по-
лучим а = —2. При этом значении а второе
уравнение тоже имеет корень х0 = 1.
Ответ: уравнения имеют общий корень
(х = 1) при а — —2.
12.	Пусть D, Е, F — середины сторон
ВС, АС, АВ (см. рис. 7).
Рис. 7,
Достроим &EDC до параллелограмма
EDCK. Тогда нетрудно видеть, что BDKE и
AFCK — тоже параллелограммы, поэтому
стороны /\ADK равны и параллельны ме-
дианам /\АВС, то есть ДАРК равен
ДА1В]С1, упоминаемому в условии.
Пусть Н — точка пересечения ДК и ЕС.
АН — медиана &ADK. поскольку DH = НК
(EDCK — параллелограмм). Следовательно,
точка Е делит отрезок АН в отношении
2: 1 и является точкой пересечения медиан
&ADK. Каждый из отрезков DE, КЕ и АЕ
2
составляет — соответствующей медианы
3
£±ADK, то есть ДА2В2С2, о котором идет
3	3
речь в условии, имеет стороны —ДЕ, —КЕ,
2	2
3	АВ	ВС	АС
—АЕ. Но ДЕ=--------, ЕК =--------АЕ=--.
2	2	2	2
Следовательно, стороны А А2В2С2 равны
3	3	3
—АВ, —ВС, —АС.
4	4	4
Таким образом, мы доказали, что
ДА2В2С2 подобен ДА ВС и коэффициент
3
подобия равен —.
4
Мы доказали даже больше: ДА1В1С1
можно получить, параллельно сдвинув ме-
дианы Д4ВС, а ДА2В2С2— параллельно
сдвинув медианы ДА1В1Сь и при этом сто-
роны ДА2В2С2 будут параллельны сторо-
нам ДАВС.
Замечание. Эту задачу нетрудно решить
и алгебраически, если знать формулу для
вычисления медианы треугольника по трем
сторонам. Вот эта формула:
2Ь2 4- 2с2 — а2
та2 =---------------- .
4
Рис. 6,
131
1'ХЛУКЛ м жкэмь
I С П D РТ Ш К ОЛА
Б
ИЛЬ
в. БОРАХВОСТОС.
НЕМНОГО
ИСТОРИИ
Бильярд появился в
России при Петре I. Воя-
жируя по иноземным го-
сударствам, он пристра-
стился там к бильярду и
привез его домой. При
Петре бильярд еще не
был в большом ходу. Им
занимались только при-
дзорные. Более широкое
распространение он по-
лучил лишь при Анне Ио-
анновне. С середины XIX
века начала развиваться
игра уже по междуна-
родным правилам, при-
везенным из Парижа. С
того времени и начали у
нас появляться чемпио-
ны этого вида спорта.
История сохранила их
имена.
Самым лучшим биль-
ярдистом в то время был
И. Н. Скобелев, дед про-
славленного русского
полководца.
Вторым считался гене-
рал от инфантерии, ге-
рой первой Отечествен-
ной войны Д. Г. Бибиков.
Потеряв в бою под Боро-
дином левую руку, он на-
чал систематическую тре-
нировку одной правой и
достиг большого успеха.
На третьем месте счи-
тался генерал Остерман-
Толстой.
Игра в бильярд описы-
вается во многих литера-
турных произведениях.
Александр Сергеевич
Пушкин отобразил этот
вид спорта в своей бес-
смертной «Капитанской
дочке», где заставляет
Гринева играть с прой-
дохой Зуриным. Заметим,
кстати, что сам автор
был отличным бильярди-
стом.
В бильярд играют и
герои романа Э. Хемин-
гуэя «Прощай, оружие!»:
«Я застал графа Греф-
фи в бильярдной. Он уп-
ражнялся в различных
ударах и казался очень
хрупким в свете лампы,
спускавшейся над биль-
ярдом...
Он очень красиво
разыграл партию, и, не-
смотря на фору, я толь-
ко на четыре очка обо-
гнал его к середине
игры...
Графу Греффи было
девяносто четыре года.
Он собирался дожить до
ста и играл на бильярде
с уверенной свободой,
неожиданной в этом су-
хоньком девяносточеты-
рехлетнем теле... Он дал
мне пятнадцать очков
форы и обыграл меня».
Бильярдную игру любят многие. Однако не все знают еди-
ные правила игры. «В каждом монастыре — свой устав».
На этой почве часто возникают споры во время турниров
между клубами или командами спортивных обществ. Осо-
бенно много ломается копий в соревнованиях между дома-
ми отдыха и санаториями, где команды состоят из игроков,
приехавших провести свой отпуск или подлечиться из раз-
ных районов нашей страны. На таком турнире выясняется,
что в каждой области Советского Союза существуют свои,
никем не писанные правила.
До 1941 года при Комитете по делам физкультуры и спор-
та существовала бильярдная секция. Она и руководила этим
видом спорта. Она устраивала соревнования на первенство
внутри города, потом — республики или края, затем — все-
союзные и междугородные. Тогда существовал «Кубок Мос-
квы» по бильярду, который разыгрывался между спортив-
ными обществами. Начало массовым турнирам было поло-
жено в 1935 году своеобразным турниром-гандикапом.
Первое состязание было организовано в Готическом зале
клуба РНХ имени Ф. Э. Дзержинского. В нем участвовали
сильнейшие игроки бильярдных секций при клубах: РНХ,
НКВД, Всесоюзного общества старых большевиков, ЦДКА,
Дома ученых, Клуба писателей. Дома печати, Дома мастеров
искусств, Дома кино, Дома архитекторов, Всесоюзного об-
щества политкаторжан, Клуба работников милиции и Мосав-
токлуба.
Зимний бильярдный сезон обычно открывался в Москве
гурниром-гандикапом.
КИЙ
От него многое зависит в
игре.
Теннисисты и игроки в на-
стольный теннис, сорев-
нуясь, пользуются своей
собственной ракеткой, хоро-
шо подобранной «по руке»
и тщательно «пристрелян-
ной», как винтовка снай-
пера.
Точно так же и кий. Если
он не по руке, даже хоро-
ший бильярдист будет
играть ниже своих возмож-
ностей.
Вспоминается, что Мая-
ковский, выбирая кий, всег-
да недовольно ворчал.
— Хворостинки, а не
кии! — говорил он, взяв кий
за толстый конец и потря-
хивая им в воздухе. — Нет
ни одного по руке! Мне нуж-
на палица, а не хворостин-
ка. Где бы мне найти меч-
кладенец, кий-самоклад?
Эти не то. Да и размер
не мой.
Длина кия 145—150 санти-
метров. Необходимо, чтобы
кий был математически пря-
молинеен, ибо даже легкая
кривизна снижает точность
прицела. Кий делается сбор-
ным, как говорят мастера,
«штучным».
Когда кий выбран, надо
внимательно осмотреть на-
клейку: не «засалилась» ли
она от частого намеливания.
Если наклейка блестит, как
шлифованная, ее следует по-
тереть наждачной бумагой
или даже рашпилем, чтобы
поверхность кожи стала ше-
роховатой. Иначе кий будет
скользить по шару, делать
«кикс». После чистки
наклейки шкуркой ее вновь
надо намелить, а чтобы кий
хорошо скользил по руке,
следует натереть мелом про-
межуток между большим и
указательным пальцами ле-
вой руки (или, конечно,
правой, если спортсмен —
левша). Намеленная наклей-
ка предупреждает скольже-'
ние кия по шару, а по руке,
натертой мелом, кий сколь-
зит лучше.
132
д
Для участия в таком турнире обычно записывалось не
меньше двадцати команд, принадлежавших московским клу-
бам и добровольным спортивным обществам. Среди них
обычно фигурировали «Динамо*, «Спартак», «Октябрь»,
«Старт», ЦДКА, Клуб мастеров искусств (ЦДРИ), Клуб во-
рошиловских стрелков, Дом ученых, Клуб писателей, Мосав-
токлуб, Центральный дом журналистов, Дворец культуры
автозавода имени Лихачева и другие.
Турнир разыгрывался следующим образом.
Две недели отводились на отборочные соревнования.
Затем проводился турнир. Он проводился в два круга по
олимпийской системе.
Затем победители встречались с сильнейшими игроками
страны, такими, как Н. Березин, Н. Кобзев, А. Миляев, и
другими
Эти мастера играли с победителями отборочных соревно-
ваний не на равных условиях, а давали фору, размер кото-
рой определяло жюри.
Эта оригинальная форма турнира неизменно вызывала
большой интерес не только среди тысяч бильярдистов, но
и среди широкой публики.
Незадолго до войны Н. Березину, Н. Кобзеву и А. Миляеву
было присвоено звание мастера спорта.
Игр на бильярде существует много. У нас же в стране
распространены только две. Первая — «русская пирамид-
ка» и вторая — «американка».
Вот эти два вида, получивших массовое распространение,
мы и рассмотрим.
говорят снайперы, «сбивает-
ся прицел». Но и «навскид-
ку» тоже бить не следует.
Это не на охоте. Шар от
игрока никуда не убежит
и не улетит. Для хорошего
прицела достаточно три-че-
тыре движения кия по ле-
вой руке. Необходимо толь-
ко следить, чтобы толстый
конец кия не поднимался
вверх а ходил почти па-
раллельно плоскости стола,
свободно и плавно.
Правильно.
СТОЙКА
Корпус бильярдиста, гото-
вого нанести удар кием по
шару, должен быть слегка
развернут в сторону кия.
Если биток находится на
приличном удалении от бор-
та, то во время нанесения
удара ^учше касаться левым
бедром стола. Это придаст
большую устойчивость. Ноги
спортсмена, готового нанести
удар, должны быть немного
согнуты в коленях.
Голова в момент прицела
слегка наклонена над сто-
лом. Это делает стойку кра-
сивой и увеличивает вер-
ность прицела, а следова-
тельно, увеличивает и точ-
ность удара.
Переносить во время уда-
ра всю тяжесть тела на ле-
вую руку, которой спортс-
мен опирается на стол для
нанесения удара не сле-
дует. Во-первых, это быстро
утомляет руку, а во-вторых,
сказывается на точности
прицела и, следовательно,
на результате удара.
В момент нанесения удара
кием по шару плечи должны
быть неподвижны, правая
рука несколько согнута. Кий
надо держать в расслаблен-
ной ладони так, чтобы он
свободно лежаг на пальцах
и был лишь слегка прижат
ими. Тонкий конец кия кла-
дется на левую руку, опер-
тую о борт стола или о са
мое «поле» так, чтобы
наклейка была удалена от
кисти сантиметров на 25—
30 (в зависимости от си-
лы, с которой спортсмен на-
меревается нанести удар по
шару).
Если для удара сила не
нужна — например, при
кладке шара в «середину»,—
то при нацеливании кия
вовсе нет надобности разма-
хивагъ всей рукой. Для это-
го вполне достаточно делать
слабый размах, двигая кий
по левой руке лишь неболь-
шой амплитудой правой
кисти.
Целиться не нужно долго.
От этого глаз устает и удар
наносится неправильно. Как
133
Во время прицела не сле-
дует допускать также, что-
бы толстый конец кия
«рыскал» из стороны в сто-
рону: это вредит точности
удара.
Есть много способов де-
лать упор для кия. Правиль-
ный же упор из левой руки
делается так: пальцы ставят-
ся на стол, а большой палец
слегка поднимается вверх,
образуя угол с указатель-
ным. По этому углу-ложбин-
ке и ходит кий во время
прицела и удара.
Иногда на столе бывает
такая композиция, что негде
сделать опору. Тогда можно
играть без нее, так назы-
ваемым «тычком» или
«пистолетом», то есть пе-
рехватить кий в правой ру-
ке так, чтобы тяжелый ко-
нец уравновесился с тон-
ким, и, прицелившись,
ударить тонким концом
кия биток. При длитель-
ной тренировке можно
достичь хороших результа-
тов и при таком способе
игры. Им обычно пользуют-
ся однорукие спортсмены.
В тех случаях, когда
спортсмен еще недостаточно
овладел тычковым ударом,
он может применить удар
«из-за спины», заведя руку
с кием за спину.
ПРИЦЕЛ
Дарование спортсмена
заключается в способности
тщательно определить точки
прицела. Если он ударит
кием в намеченную точку на
битке и тот, получив уско-
ренное поступательное дви-
жение, точно попадет в на-
меченное место играемого
шара, шар неизбежно дол-
жен упасть в лузу.
У Чкалова, например, бы-
ло «абсолютное зрение», как
у некоторых хороших музы-
кантов бывает «абсолютный
слух». Он никогда долго не
целился при ударе. Его
изощренный глаз летчика-
истребителя моментально
определял точку на играе-
мом шаре, находящуюся на
линии, проходящей через
центр шара и середину лу-
зы, и тут же прокладывал
линию прицела так, чтобы
биток ударил в эту точку.
Если биток посылается с
дальнего расстояния, то ли-
ния прицела практически
совпадает с линией, соеди-
Слово о
МАРШАЛ СОВЕТСКОГО СОЮЗА СЕМЕН МИХАЙЛОВИЧ
БУДЕННЫЙ:
По собственному опыту могу сказать, что это очень
и очень полезная игра для любого возраста. При этой
игре развиваются практически все мышцы, но осо-
бенно рук, вырабатывается глазомер, ловкость, не го-
воря уже о том, что игрок только за одну партию
проходит вокруг стола путь порядка трех километ-
ров.
Моей правой руке не повезло: она была ранена, по-
том сломана. Если бы не бильярд, который испод-
воль упражняет мышцы, остался бы я без руки. И ле-
чащий врач прямо рекомендовал: «Тренируйте руку
на бильярде!»
Бильярд —это один из видов физкультурной за-
калки, причем очень хороший, универсальный вид,
особенно для пожилых мужчин и женщин. Вот когда
вам стукнет пятьдесят, врачи начнут рекомендовать:
«Берегите здоровье». А чтобы беречь, надо его
иметь! Бильярд и поможет иметь его и беречь.
Лично я считаю: каждый мужчина и каждая жен-
щина, если, конечно, они хотят дольше оставаться в
строю здоровых, должны полюбить эту игру.
К сожалению, огорчает то, что наши спортивные
организации скинули бильярд со счетов, а промыш-
ленность никак не хочет научиться делать хорошие
бильярды и кии. Часто выпускают столы недобро-
качественные, лузы разнокалиберные, не по шарам,
кии — одно наказание. Кий — он должен свободно в
руке ходить, а делают какие-то палки, жерди ого-
родные. А ведь могут у нас делать хорошую про-
дукцию. Нужно, просто необходимо, чтобы вплот-
ную занялись этим вопросом.
И еще. В бильярдных у нас обычно Накурено так.
что хоть топор вешай. А бильярд, как и всякий вид
спорта, требует свежего воздуха. Человек приходит
в бильярдную не отравляться, а закаляться...
Ну, и еще я хочу сказать, что бильярдное поле —
это практический учебник геометрии и физики. Нет
ни одного шара, которого нельзя было бы положить
в лузу,— все зависит только от расчета игрока. Это
я запомнил с тех пор, когда меня учил этой замеча-
тельной игре Глеб Максимилианович Кржижанов-
ский...
Мой совет всем: полюбите бильярд. Кстати, когда
плохая погода, ненастье, а врач рекомендует обяза-
тельные прогулки, у бильярдного стола при откры-
той форточке отличный моцион...
НАРОДНЫЙ АРТИСТ СССР МИХАИЛ ИВАНОВИЧ
ЖАРОВ:
Я очень люблю игру на бильярде. Полюбил еще до
того, как мне довелось сыграть роль «короля санкт-
петербургского бильярда» в известной трилогии о
Максиме. Лично для меня бильярд — великолепный
спортивный тренинг: он развивает четкость, коорди-
нацию движений, быструю реакцию в сложной обста-
новке, находчивость. После сыгранной партии я чув-
ствую прилив энергии, усталость снимает как рукой.
Но, к сожалению, в последнее время я редко играю в
бильярд. Отчасти это потому, что многие из наших
бильярдных содержатся в ужасных условиях: дым ко-
ромыслом, пиво, денежный азарт. А бильярд-то—игра
чисто спортивная! И я нахожу в ней чисто спортив-
ный интерес, чисто спортивное удовлетворение. За
свою жизнь я сыграл бессчетное количество партий
няющей указанную точку с
центром битка,— кий смот-
рит в эту точку.
С близкого расстояния
кий приходится нацеливать
не прямо: в указанную точ-
ку, а в сторону от нее. Чем
ближе, битрк к играемому
шару, тем угол между этой
линией и линией прицела
будет больше — приходится
вносить большую поправку.
Но одного умения нахо-
дить точную линию прицела
маловато. Необходимо еще
освоить верный удар. Он
приобретается только дли-
тельной тренировкой.
Наша задача — не объяс-
нять с научной точки зрения
134
бильярде
и ни разу не играл на деньги, если, конечно, не счи-
тать сцены в кинофильме, когда это требовалось по
сценарию...
ПЕЧАТНИК МОСКОВСКОЙ ФАБРИКИ ГОЗНАК
АНАТОЛИЙ МИХАЙЛОВИЧ ГОРОХОВ:
Бильярд — это здорово! После однообразной рабо-
ты у машины бильярд отлично «разгуливает» все
мышцы. Но для меня он не только вид физзарядки:
медленное похаживание вокруг стола, раздумья у
борта, выбор шара, «угла атаки», неторопливое при-
целивание — весь процесс игры удивительно благо-
творно действует на мою нервную систему, нормали-
зует, я бы сказал, ее. Жаль вот только, что редко мо-
жно найти хороший кий, а о бильярдных столах и
говорить не приходится.
КАНДИДАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК АСКОЛЬД
НИКОЛАЕВИЧ МАРТОВСКИЙ:
Бильярд — увлекательная и интересная игра. Игра
на бильярде особенно полезна для людей среднего и
старшего возраста, ведущих малоподвижный образ
жизни. Играя, вы незаметно для себя выполняете
своеобразную гимнастику у стола, совершенствуете
силу и точность удара, координацию и эластичность
движений.
Конечно, бильярду не следует посвящать жизнь, но
разумное сочетание игры на бильярде в часы досуга
с прогулками на свежем воздухе и гимнастическими
упражнениями позволит сохранить нашу работоспо-
собность на долгие годы. Лично я испытываю огром-
ное удовольствие от этой игры...
К сожалению, та нездоровая, я бы сказал, кабацкая,
атмосфера, создавшаяся вокруг бильярдного стола,
резко сокращает число поклонников этой красивой
игры.
ПРОФЕССОР АЛЕКСАНДР ЛЬВОВИЧ
ТРАХТЕРОВ:
Человек, который перешел рубеж 50-летия, обязан
заниматься спортом, если хочет сохранить бодрость
и здоровье, продлить трудоспособность. Если он мо-
жет заниматься лыжным спортом, туризмом, греблей,
плаванием — это хорошо. А если нет? Когда я по со-
стоянию здоровья уже не мог играть в теннис, возник
выбор: или совсем без спорта, или бильярд. И я,
разумеется, выбрал последнее — ведь бильярду «все
возрасты покорны». Игра в бильярд очень подвижна,
тренирует меткость, вырабатывает настойчивость и
выдержку.
Научному работнику, ведущему в силу своей про-
фессии преимущественно сидячий образ жизни,
необходим отдых в движении, спортивная активность.
Бильярд я никогда не променяю на гамак с книгой
или преферанс. Даже шахматы для людей моего воз-
раста вряд ли можно рекомендовать: шахматы от-
лично развивают интеллектуальные способности, но
игра эта неподвижная, а пожилому человеку необхо-
димы движение, физическая активность.
К сожалению, бильярд до настоящего времени
выключен из разряда спортивных игр... Неужели
трактирное прошлое бильярда так омрачает эту игру,
что до сих пор наши спортивные организации никак
не могут решиться уделить бильярду должное вни-
мание и, отбросив предрассудки, восстановить у нас
интернациональное спортивное достоинство этой пре-
красной игры.
технику бильярдного спор-
та, а помочь начинающему
спортсмену понять, как надо
ударить кием по битку, что-
бы он, стукнувшись о шар,
сбил его в лузу.
Шар, как и всякое сфе-
рическое тело, имеет на
своей поверхности мил-
лионы воображаемых точек
для нанесения удара.
Мы из этих миллионов
выберем только девять. Они
крайне необходимы в деле
познания техники удара.
КЛАПШТОС
Поскольку клапштос на-
носится в самый центр ша-
ра, мы и посчитаем эту точ-
ку за № 1.
Он, этот удар, зиждется
на физическом законе, гла-
сящем, что шар, движущий-
ся по плоскости, ударив-
шись о другой, равный ему
не только по массе и
объему, но и по упругости,
неизбежно останавливается
на месте, в точке соприкос-
новения, а свою скорость
движения и его направле-
ние передает другому, тому,
о какой он ударился.
Клапштос — основной
удар. Он эффективен, кра-
сив и результативен. Но тру-
ден! Особенно если биток
стоит, плотно прижавшись к
борту.
Нанести клапштос, «отко-
вырнув» биток от борта
кием, удается только
спортсменам высшего клас-
са, ибо точка № 1 в этом
случае не видна. Удар при-
ходится наносить необычно,
не так, как принято, держа
кий параллельно плоскости
стола, а задирать его тол-
стый конец как можно вы-
ше, чтобы коснуться наклей-
кой точки, наиболее близкой
к № 1.
Клапштос часто приме-
няется в тех случаях, когда
шар, подлежащий кладке,
стоит очень близко от лузы,
особенно средней, а биток
находится от него по пря-
мой линии на почтительном
расстоянии.
Если при такой компози-
ции шаров «послать» биток
«накатом», то есть плавно
толкнуть его кием, то он по
инерции и сам угодит в лу-
зу. Это хорошо при игре в
«американку», но противо-
показано в «пирамидку»,
ибо падение «своего» в этой
игре карается штрафом в
пять очков, потерей удара и
сыгранного шара.
135
Если послать своего «бо-
ковичком», то он так же мо-
жет ввинтиться в лузу. При
игре в «американку» спортс-
кие удары, чтобы упало сра-
зу два шара, а в «пирамид-
ку» таких ударов надо из-
бегать. Для этого и приме-
няется клапштос. Биток при
этом ударе остается на ме-
сте, а играемый шар неми-
нуемо сталкивается в лузу.
Этот удар хорош еще и в
тех случаях, когда спортс-
мен хочет поставить своего
партнера в трудное положе-
ние или когда игра свелась
к последнему шару.
На столе получилась такая
композиция, что играть шар
опасно: можно подставить.
Тогда спортсмен наносит
клапштос. Биток остается на
месте встречи с другим ша-
ром, скажем, посередине
стола, а играемый шар, полу-
чив от него силу и направ-
ление движения, откаты-
вается к короткому борту,
и если удар хорошо рассчи-
тан, то шар даже прижи-
мается к борту, и партнер,
таким образом, будет постав-
лен в трудное положение,
ибо он вынужден играть
шар дуплетом в угол (то
есть направить его в борт
бильярдного стола с таким
расчетом, чтобы, отразив-
шись от борта, он попал в
лузу). А такой удар чреват
неприятными последствия-
ми: шар может подставить-
ся под угловую лузу.
Если же партнер не поже-
лает играть его дуплетом в
угол, а просто «накатит», то
играемый шар отойдет от
борта и встанет в компози-
цию, при которой его мож-
но положить в угол или
дуплетом в середину.
Трудность исполнения
клапштоса пропорциональна
расстоянию между шарами.
Все мастера бильярдного
спорта сходятся в одном:
начинающему спортсмену
прежде всего надо изучить
клапштос теоретически, за-
тем овладеть им на прак-
тике, а потом уже перехо-
дить к ознакомлению с дру-
гими ударами.
ЭФФЕ
Остальные восемь ударов
носят общее название
«эффе», то есть «крученый
удар», от которого шар во
время поступательного дви-
жения начинает вращаться
вокруг своей оси.
Четыре. из них извептны
спортсменам под термина-
ми: «накат», «оттяжка» и
«боковички» — правый и ле-
вый.
Эффе — очень результа-
тивный, красивый и эффект-
ный удар.
По легкости исполнения
первым после клапштоса
является накат.
Поскольку основную точ-
ку в самом центре мы
назвали точкой № 1, то ос-
тальные восемь будут рас-
полагаться по битку по ча-
совой стрелке, слева напра-
во, как на циферблате.
Удар по верхней точке,
лежащей на центральном
меридиане шара, считается
одним из самых легких.
Необходимо только следить,
чтобы наклейка кия была
хорошо натерта мелом. Ина-
че он скользнет, и получит-
ся «кикс», а шар пойдет
совсем не в том направле-
нии, в каком хотелось бы
спортсмену.
От удара кием в точку
№ 2 шар получает прямоли-
нейное поступательное дви-
жение. К нему еще приплю-
совывается и вращение. При
столкновении с шаром, ко-
торый спортсмен пытается
сыграть, биток не остано-
вится в точке соприкосно-
вения со вторым шаром, а,
передав ему часть силы
своего движения, он на миг
как бы замрет на месте, но >
энергия, полученная им от
удара, еще сохраняется, и
он пойдет следом за тем,
которого ударил. Причем
направление его движения
от этого не изменится. Если
играемый шар «застрял в
лузе», биток, посланный «на-
катом», сбивает его в лузу и
следом неминуемо падает
сам.
Оттяжка — удар, диа-
метрально противополож-
ный накату. Он наносится
в точку № 6, расположен-
ную по вертикали между
центром шара и точкой его
соприкосновения с плос-
костью стола.
При ударе с «оттяжкой»
на биток действуют две си-
лы, направленные в про-
тивоположные стороны.
Первая — это сила удара,
заставляющая шар продви-
гаться вперед. Вторая
происходит оттого, что удар
нанесен в точку шара, рас-
положенную ниже центра.
Эта сила заставляет шар
вращаться назад вокруг
своей горизонтальной оси.
При столкновении битка с
играемым шаром биток на
мгновение останавливается,
но, так как на него еще дей-
ствует сила обратного вра-
щения, он, послав играемый
шар дальше, сам откаты-
вается назад.
Боковичок наносится
в точку № 4. Шар получает
два рода движения: вперед
и вращательное вокруг вер-
тикальной оси, ибо удар был
нанесен в бок шара.
Такой удар наносится в
тех случаях, когда надо
«срезать» играемый шар
в лузу.
На бильярде эффе-бокови-
чок тоже выполняет очень
сложную функцию. Вра-
щаясь вокруг вертикальной
оси, биток заставляет шар-
мишень двигаться не только
в сторону, но даже несколь-
ко назад,.что и дает возмож-
ность опытному спортсмену
положить в лузу, казалось
бы, «немыслимый» шар.
Боковичок № 2 нано-
сится в точку №. 8. то есть
в левую сторону шара. От
этого боковичкй и носят
названия правого и левого.
Теперь перейдем к рас-
смотрению. четырех ударов,
носящих общее название
«эффе».
Первое эффе нано-
сится в точку № 3.
Удар порождает в шаре
три рода движения:
1.	Движение шара вперед,
как следствие удара, приво-
дящего тело в прямолиней-
ное поступательное движе-
ние.
2.	Ускоренное движение.
Ибо удар в точку № 3 нано-
сится несколько выше
центра шара и поэтому сооб-
щает ему еще и силу на-
ката.
3.	Небольшое, почти неза-
метное для глаза отклонение
битка в правую сторону, как
следствие удара, заставив-
шего шар вращаться вокруг
вертикальной оси.
Второе эффе нано
сится в точку № 5. Удар
аналогичен первому эффе;
шар также получает три
рода движения. Первое —
поступательное. И третье —
136
отклонение в сторону благо-
даря боковому вращению
шара. Но второе движение
будет уже не ускоряющим,
а тормозящим. И даже за-
ставляющим «свой» шар
двигаться в обратную сто-
рону, назад. Этот удар мож-
но рассматривать как один
из видов оттяжки.
Третье эффе нано-
сится в точку № 7. Удар та-
кой же, как и в точку № 5.
Шар также получает три
рода движения. Только уг-
лы отражения будут направ-
лены в противоположную
сторону
Четвертое эффе на-
носится в точку № 9. Удар
аналогичен удару в точку
№ 3. Только все вытекаю-
щие отсюда последствия бу-
дут «зеркальными», то есть
отклонены влево.
Остальные удары очень
сложны. Они относятся к
ударам второй категории,
которые по силам лишь
игрокам высокого класса.
«Американка»
Правила игры
1.	При игре в «американку» можно бить
любым из шаров, участвующих в игре.
2,	15 шаров ставятся на столе в форме
треугольника (пирамидки), обращенного од-
ним из углов к части стола, которая назы-
вается «домом».
3.	Пирамидка разбивается по жребию, ко-
торый необходим потому, что опытный иг-
рок может с разбоя закончить всю партию.
4.	Если разбивающий пирамидку положив
«свой» шар с разбоя, то он может продол-
жать игру, играя любым шаром любого
шара. И после каждого положенного шара
он получает право на следующий удар.
Если после удара шар в лузу не попал, в
игру вступает партнер.
5.	«Своего» разрешается класть от шара
или от целой системы шаров.
6.	«Заказывать» шар не требуется. Как и
куда он упадет, безразлично. Т&к же без-
различно, сколько шаров упадет сразу от
одного удара, конечно, за исключением тех
случаев, когда «свой» вылетает за борт. Ре-
зультат такого удара штрафуется снятием с
полки одного уже сыгранного шара. При
этом не считаются сыгранными и все упав-
шие в лузы шары. Они выставляются снова
на стол, а очередной удар переходит к
партнеру.
7.	Соревнование в «американку» может
иметь три конца: выигрыш, проигрыш и
ничью.
Победителем считается тот, кто первым
положил 8 шаров.
Ничья может быть при условии, если оба
спортсмена положили по 7 шаров, а по
предварительной договоренности последний
шар не играется, так как он почти всегда
подставляется благодаря неудачному удару.
Опытные спортсмены поэтому обычно со-
глашаются в этом случае на ничью.
Если условия соревнования в «американ-
ку» должны быть обязательно результатив-
ными, то «ничья» переигрывается.
8.	При игре нельзя коснуться предвари-
тельно концом кия битка, а потом его уда-
рить. Не разрешается бить шар толстым
концом кия и боком кия. Партнер штрафует-
ся, если до или после удара он задел кием,
рукавом пиджака или даже галстуком ка-
кой-либо шар. Штраф — лишение удара и
одного уже сыгранного шара. Если у нару-
шителя еще нет сыгранных шаров, то пер-
вый шар, положенный им в лузу, снова вы-
ставляется на стол, к тому короткому бор-
ту, где ставят пирамидку.
Бытующая в некоторых городах догово-
ренность «с нищих не берут» не являет-
ся узаконенным правилом.
Штрафуется и промах, то есть если би-
ток, посланный игроком, не заденет ни од-
ного шара.
Штраф взимается и за удар, нанесенный
по еще движущимся после предыдущего
удара шарам. Если после удара вылетит за
борт и «свой» шар и тот, которого спортс-
мен намеревался положить в лузу, то вместе
со штрафом выставляются оба эти шара.
9.	Играть только что выставленными ша-
рами не разрешается. Можно это делать
лишь через удар, то есть после очередного
удара. За исключением, конечно, случая, ко-
гда на столе остаются лишь одни выставлен-
ные шары.
(Продолжение следует)
137
Маленькие хитрости
Гвозди, торчащие в сте-
нах комнаты, отнюдь не
украшают ее интерьер.
Свести их к минимуму—
естественное стремление
новоселов. ЧТОБЫ ПО-
ВЕСИТЬ, например, КАР-
ТИНУ, вполне ДОСТА-
ТОЧНО лишь ОДНОГО
ГВОЗДЯ. Угол наклона
картины регулируйте,
изменяя длину верхнего
шнура, а высоту подве-
ски — длиной петли.
ПРИШЕДШАЯ В НЕГОДНОСТЬ ЗУБ-
НАЯ ЩЕТКА МОЖЕТ ЕЩЕ ПОСЛУ-
ЖИТЬ, но теперь уже В КАЧЕСТВЕ...
КРЮЧКА ДЛЯ ВЕШАЛКИ. Срежьте с
нее оставшуюся щетину, а на противо-
положной, гладкой стороне просверлите
и раззенкуйте два отверстия под шуру-
пы. Затем ручку щетки опустите в кипя-
ток. Когда она достаточно распарится,
согните плоскогубцами, как показано на
рисунке. Крючок готов.
МЕДИЦИНСКАЯ резиновая ГРЕЛКА, наполовину
налитая кипятком (воздух выпустить!),— ГОТОВОЕ
ПРИСПОСОБЛЕНИЕ ДЛЯ ПОСТОЯННОГО ПОДОГРЕ-
ВА ПРОЯВИТЕЛЯ, налитого в ванночку. Ванночка
стоит на грелке вполне устойчиво, и вместе с тем
облегчается «операция покачивания» ванночки.
Протянуть электро-
провод через изогнутую
трубку на первый
взгляд кажется непо-
сильной задачей. Но
ПРИВЯЖИТЕ К БЕЧЕВ-
КЕ ПРОБКУ с диаметром,
немного меньшим, чем у
трубки, ВСТАВЬТЕ ПРОБ-
КУ В ТРУБКУ, а с
другой стороны к трубке
ПОДСОЕДИНИТЕ ПЫ-
ЛЕСОС. Пробку затянет
потоком воздуха, БЕЧЕВ-
КА ПРОЙДЕТ ЧЕРЕЗ
ТРУБКУ. После этого
протянуть провод, привя-
зав его к бечевке,— дело
минутное.
ОЧИЩАЯ АКВАРИУМ
от наросшей на его стен-
ках зелени, вам НЕ ПРИ-
ДЕТСЯ ВЫЛИВАТЬ ИЗ
НЕГО ВОДУ И ПЕРЕСЕ-
ЛЯТЬ ОБИТАТЕЛЕЙ, ес-
ли сделаете это нехитрое
приспособление. К фа-
нерке размером 8X10 см
приклейте кусок пороло-
на и прибейте ручку.
Можно сделать дер-
жавку и из проволоки
(см. рис.).
Не сомневаемся, что
человек, вынужденный
носить в кармане ключи,
оценит достоинства тако-
го «гибрида» — РАЗМЕР
его может быть ЗНАЧИ-
ТЕЛЬНО МЕНЬШЕ обыч-
ного ключа, а ОТКРЫ-
ВАЕТ он ДВА ЗАМКА.
138
МЯГКУЮ МЕБЕЛЬ, так
же как и верхнюю одежду,
МОЖНО ХОРОШО ОЧИС-
ТИТЬ ОТ ПЫЛИ не только
с ПОМОЩЬЮ пылесоса или
щетки, но и... РАСЧЕСОК.
Сложите вместе (зубьями
вверх) две-три расчески и,
слегка нажимая, гладкой
(тыльной) стороной прогла-
живайте очищаемую по-
верхность. Пыль соберется
на расческах (они электри-
зуются).
ПРЕИМУЩЕСТВО ТА-
КОЙ ПОДСТАВКИ для
кастрюли или чайника
перед металлической НЕ-
ОСПОРИМО: ОНА не
нагревается и, следова-
тельно, НЕ ОСТАВЛЯЕТ
СЛЕДОВ НА лакирован-
ной или полированной
ПОВЕРХНОСТИ СТОЛА.
В ПОМОЩЬ ИЗУЧАЮЩИМ
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
Два ролика на вращаю-
щихся штоках, прикреплен-
ных к платформе магнито-
фона, и один такой же ро-
лик, вынесенный на 2,5 мет-
ра в сторону от магнито-
фона,— вот и все приспо-
собление, позволяющее лег-
ко запомнить отдельные
слова и целые фразы
иностранного языка.
стирающая уйштльйдя Прижимной
На ролики и шкив ленто-
протяжного механизма маг-
нитофона натяните кольцо,
склеенное из магнитофон-
ной ленты, на которую
предварительно записаны
иностранные слова и их пе-
ревод.
Читая текст учебника, я
выписываю на бумагу слова
(с транскрипцией) и перево-
жу их. Затем записываю на
магнитофонную ленту рус-
ское слово и 3—4 раза
соответствующее ему ино-
странное.
Включаю магнитофон для
прослушивания с утренним
подъемом до ухода на ра-
боту, на 20—30 минут после
работы и на 15—20 минут
вечером, перед сном.
На кольце (около 5 мет-
ров ленты) помещается за-
пись 10—15 слов. На ско-
рости магнитофона 9,5
см/сек запись, сделанная по
всему периметру кольца,
воспроизводится в течение
одной минуты.
При желании количество
слов на этом же кольце
можно удвоить. Потребует-
ся лишь склеить ленту так,
как это показано на рисун-
ке, и записать слова и их
перевод на обеих сторонах
ленты. При этом ленту для
такого кольца надо выби-
рать тонкую типа 6 (тоньше
50—60 мкр.). И при записи
на обратной стороне сигнал
придется увеличить по
сравнению с нормальным
сигналом записи в 2—3 раза.
Включайте магнитофон на
воспроизведение записи, а
сами можете заниматься де-
лами, не имеющими никако-
го отношения к изучению
иностранного языка: запись
все равно «врежется» в ва-
шу память.
Инженер К. ХРУЦКИЙ.
139
В 1966 году в нашей стране долж-
но быть построено около 90 милли-
онов квадратных метров жилой пло-
щади. Это почти на десять миллио-
нов больше, чем в 1965 году. К кон-
цу года свыше 11 миллионов че-
ловек в нашей стране получат новые
квартиры.
Ни в одном из предыдущих годов
не было такого размаха жилищного
строительства. За один лишь 1966
год строители сдадут столько до-
мов, что они составят почти полови-
ну городского жилищного фонда
дореволюционной России.
индивидуально. Такой подход необходим, и
в этом вы убедились на примерах оборудо-
вания однокомнатной квартиры (см. «Наука
и жизнь» № 12, 1965 г.). Еще в большей
степени такой подход необходим в двух-
комнатной квартире.
Почему именно в двухкомнатной? Дело в
том, что она рассчитана на семью в 3—4 че-
ловека, а статистические данные говорят
о том, что именно такая семья является у
нас самой распространенной. Для того, что-
бы доказать, насколько должен быть инди-
видуален интерьер, возьмем в качестве
примера одну и ту же квартиру и одну и
ту же по количеству человек семью. Каза-
лось бы, что в таких условиях должно по-
лучиться одно-единственное решение ин-
терьера. Но это далеко не так.
Изменение требований к организации
своей квартиры обычно возникает в связи
с ростом детей. Например, с поступлением
ребенка в школу появляется потребность
в организации для него места для приготов-
ления уроков.
Рассмотрим несколько примеров обору-
дования двухкомнатной квартиры для
семьи, состоящей из четырех человек. Та-
кая семья состоит обычно из родителей и
двух детей или из родителей, ребенка и ба-
бушки.
ВАРИАЦИИ НА ТЕМУ: КАК ОБОРУ
Архитекторы И. ЛУЧКОВА и А. СИКАЧЕВ
(Научно-исследовательский и проектно-
экспериментальный институт жилища.
Отдел интерьера).
Вы уже знаете, что оборудование кухни,
прихожей и ванной мало зависит от соста-
ва семьи (см. «Наука и жизнь» № 11,1965 г.).
Действительно, что изменится в прихожей,
если, скажем, в семье прибавится еще один
человек? Повесят дополнительно один-два
крючка на вешалке да, пожалуй, преду-
смотрят место для одной-двух пар обуви.
Для каких-либо принципиальных преобра-
зований причин нет. Жилые комнаты —
совсем другое дело. Здесь, не говоря уже
о том, что рождение ребенка может заста-
вить совершенно переоборудовать всю квар-
тиру, даже возраст детей оказывает суще-
ственное влияние. Немалое значение имеет
и возраст родителей, и характер домашних
занятий членов семьи, и многие другие
факторы: все заставляет подходить к обо-
рудованию жилых комнат квартиры очень
ВАРИАНТ 1. Ребенок 8—10 лет, совсем
маленький ребенок, родители.
Грудной ребенок требует постоянного
присмотра, поэтому его кроватку лучше
всего поместить рядом с кроватью родите-
лей, а старшего ребенка уложить на дива-
не в общей комнате. В торце спальни можно
поставить платяной шкаф. Если его сделать
до самого потолка (в некоторых домах та-
кой шкаф встроен в стену еще в процессе
строительства дома), то в нем может раз-
меститься одежда всей семьи и ставить в
комнатах еще какие-нибудь шкафы не по-
требуется. На небольшом детском столике
удобно перепеленать ребенка. В ящиках
такого стола найдется достаточно места для
игрушек.
Отданная в распоряжение старшего ре-
бенка общая комната оборудуется как го-
стиная, соединенная со спальней-детской.
Два-три кресла и журнальный столик со-
здают удобное место для беседы вечером
с приятелями или просто всей семьи. Бли-
же к окну располагаются собственно «вла-
дения» старшего сына или дочери. Диван
или диван-кровать, поставленный не как
обычно, спинкой к стене, а поперек комна-
140
ты, позволяет как бы выделить часть ком-
наты в качестве детской, не нарушая в то
же время ощущения единого пространства
самой большой комнаты квартиры. Сзади
дивана можно разместить остекленные пол-
ки для посуды, секции для книг и для
белья ребенка, чтобы ему не бегать каж-
дый раз в спальню. Здесь же удобно отве-
сти место проигрывателю или магнитофону,
радиоприемнику и телевизору. Ближе к
окну поставить стол школьника или еще
лучше стеллаж, включающий в себя рабо-
чий стол и какие-то дополнительные емко-
сти.
Если в семье много книг, то вдоль одной
из стен можно повесить полки. В отличие
от стоящих на полу книжных шкафов та-
кие полки не загромождают комнату и
удобны для пользования.
ВАРИАНТ 2. Бабушка, родители, сын или
дочка.
В этом случае разумно спальню превра-
тить в детскую, а родителям спать на ди-
ване-кровати в общей комнате. Вдоль одной
из стен детской стсят две кровати, разде-
ленные тумбочкой для белья. Часть стены,
примыкающей к кровати, быстро пачкает-
ся. На такой участок стены разумно по-
этому повесить деревянную панель, обра-
зующую как бы третью спинку кровати.
Противоположная стена может быть обо-
ДОВАТЬ КВАРТИРУ
рудована для игр. Различные навесные яши-
ки, широко встречающиеся в настоящее
время в продаже, вместят в себя всю массу
игрушек, а за секретером школьник сможет
готовить уроки.
Много удовольствия доставит детям боль-
шая доска, на которой
мелом. Ее целесообразно
Вариант
можно рисовать
покрыть цветным
lUlltltlltltMUniifni
• НОВОСЕЛАМ -
НА ЗАМЕТКУ
линолеумом или покрасить масляной крас-
кой. Не следует только применять мрачные,
грязно-коричневые цвета, и, уж конечно,
доска не должна быть черной. В магазинах
можно подобрать для этих целей линолеум
приятного зеленого, серого и других тонов.
Если нет большой доски, используйте не-
большую чертежную доску. На нее можно
прикнопить рисунки, а по мере необходи-
мости снимать одни и прикреплять другие.
Расположение платяных шкафов в дет
ской создает для родителей некоторые не-
удобства. Поэтому они наверняка захотят
поставить шкаф в своей комнате. Довольно
удобно можно оборудовать в этом случае
комнату шкафным комбайном глубиной
40 см, занимающим всю стену комнаты.
Примеры такой мебели представили неко-
торые предприятия (например, Первый мос-
ковский мебельно-сборочный комбинат) на
Всесоюзной выставке «Мебель—1965», про-
ходившей осенью 1965 года на ВДНХ. Такая
мебель должна в самое ближайшее время
появиться в продаже. В подобном агрегате
есть и платяные шкафы, и емкости для
белья, и место для телевизора, и множество
других емкостей различного назначения,
избавляющих от необходимости иметь в
комнате какую-либо мебель, кроме дивана-
кровати, одного-двух кресел да журнально-
го столика.
Оборудование квартиры по варианту 2
пригодно и для семьи, в которой бабушки
нет. Причем детскую комнату в этом слу-
чае можно будет обставить еще более ра-
ционально
ВАРИАНТ 3. Родители и двое детей —
5—12 лет.
Две кровати занимают довольно много
места в детской. Комната станет заметно
свободней, если поставить двухэтажную
141
кровать. Со стороны людей, впервые стал-
кивающихся с подобными предложениями,
нередко можно услышать возражение про-
тив таких кроватей. А напрасно. Такие кро-
вати уже давно применяются в мировой
практике, и дети с большим удовольствием
спят на них. Больше того, в дневное время
это сооружение служит как бы большой
игрушкой, превращаясь в воображении ре-
бенка то в палубу корабля, то в дом, то
еще в какой-нибудь интересный объект иг-
ры, на который можно карабкаться, зале-
зать внутрь, а иногда и покачаться, как на
перекладине.
Добиться простора в детской можно и с
помощью выдвигающейся кровати. Такие
кровати есть в продаже.
Сэкономив площадь, уже легко оборудо-
вать рабочие места школьникам для приго-
товления домашних занятий. Но даже если
пока еще два места и не нужны, увеличе-
ние свободной площади пола весьма жела-
тельно. Не надо забывать, что ребенку свой-
ственно много двигаться, ему нужен про-
стор. Немало времени он проводит на полу,
поэтому каждый освобожденный кусок по-
ла означает освобождение пространства
для игры. А если большую часть пола за-
нимает ковер, то он станет любимым ме-
стом игр ребенка.
Ящики для белья и игрушек можно под-
весить к стене под окном. При этом сво-
бодная площадь пола еще больше увели-
Вариант 3*
чится, а благодаря пространству под сек-
циями появится и еще одна возможность
куда-нибудь залезть. Верхняя плоскость
легко используется как письменный стол
для домашних занятий школьника.
Оборудуя детскую, следует всегда пом-
нить, что, сколько бы ни сдерживать ребен-
ка, он все равно будет много прыгать и
бегать в помещении. Поэтому открытые
полки и застекленные емкости надо совер-
шенно исключить из меблировки детской.
ВАРИАНТ 4. Родители, дочь и сын 12—13
лет.
Если в семье есть дочь и сын, то, начиная
с 12—13-летнего возраста детей, возникает
необходимость отгородить спальные места
друг от друга. Можно, например, поставить
поперек комнаты два диванчика спинками
друг к другу. Длина их на ночь может
увеличиваться с помощью выдвигающейся
части. Такие «растущие» диваны в мебель-
ных магазинах есть. Экран, установленный
между диванами, разделяет все помещение
142
как бы на две зоны. При этом один или
даже оба дивана можно заменить креслами-
кроватями. А самая светлая часть комнаты,
у окна, предназначается для домашних за-
нятий. Здесь удобно расположить два
небольших письменных стола.
С возрастом жизнь в детской меняется.
В комнате начинают появляться радиопри-
емник, проигрыватель или магнитофон По-
мещение все больше начинает принимать
«взрослый» вид. Наступает момент, когда
имеет смысл предоставить подросткам
большую комнату, а родителям — меньшую.
ВАРИАНТ 5. Родители и дети 15—20 лет.
Меньшая комната становится спальней-
людям
собирать
Поэтому
кровати.
кабинетом родителей. Пожилым
ежедневно раскладывать, а затем
диван-кровать не очень удобно,
они предпочитают стационарные
А молодежь вполне устроит диван-кровать
и кресло-кровать в общей комнате.
На приведенных примерах легко убедить-
ся, что даже такой фактор, как возраст
детей, существенно влияет на весь облик
квартиры.
Профессия родителей, их увлечения по-
мимо работы имеют также немаловажное
значение. Или, к примеру, в семье есть
Вариант 5.
пианино, и кто-то из детей занимается му-
зыкой. Ясно, что в этом случае не годится
ни один из тех пяти примеров оборудо-
вания, которые разбирались выше. Можно
смело сказать, что различных вариантов
организации квартиры если не столько,
сколько различных семей, то по крайней
мере эта цифра довольно внушительная.
А если еще учесть, что существует множе-
ство различных планировок квартир, что
есть большой фонд старых зданий, то ста-
нет ясно: дать рецепты на все случаи жиз-
ни невозможно. Разбор примеров, которые
здесь приведены, и преследовал цель пока-
зать, что можно лишь дать какие-то прин-
ципы организации жилого интерьера, а
окончательное решение оборудования квар-
тиры в значительной степени индивидуаль-
но и может быть выработано лишь примени-
тельно к конкретной квартире, а главное —
к конкретной семье.
143
Рис. 2.
Рис. в.
К. СПИРИДОНОВ, кандидат педагогических наук.
Исследования историков свидетельствуют, что лыжи ис-
пользовались человеком еще при неолите. Как указывает
известный этнограф В. И. Равдоникас, лыжи имели приме-
нение в конце III тысячелетия до нашей эры. Наскаль-
ные изображения возле Белого моря в Залавруге показы-
вают фигуры людей на лыжах неопределенной формы, ко-
торые использовались для передвижения по глубокому
снегу на охоте.
Другие источники доказывают, что пермяки и зыряне в
начале II тысячелетия нашей эры «делали лыжи сколь-
зящего типа длиною до 3 аршин, шириною в четверть, под-
клеиваемые шкурой оленя. Такая подбивка способствовала
подъемам на гору, потому что шерсть, обращенная кон-
цами к задней части лыжи, не позволяла ей катиться на-
зад». Герберштейн в «Записках о московских делах» пи-
шет о применении лыж на Руси в XVI веке: «Зимой русские
обыкновенно совершают путь на артах. Арты представ-
ляют собою нечто вроде деревянных продолговатых баш-
маков длиною почти в шесть ладоней; надев их на ноги,
они (русские) несутся и совершают путь с великой быст-
ротой». В Западной Европе лыжи в то время были не-
известны. Даже секретарь шведского посольства в Москве
в 1617 году был удивлен, как русские использовали лыжи.
Он пишет о лыжах 7 футов длиной, снизу плоских, глад-
ких, которые русские «подвязывают себе под ноги и бе-
гают с ними по снегу, ни разу не погружаясь в него, и с
такой быстротой, что ей можно только удивляться». Об
этом писал представитель Скандинавии, страны, в которой
лыжи в то время уже применялись, но имели другой вид:
одна лыжа у шведов была длиннее другой. Короткой лы-
жей выполнялось отталкивание, а на длинной скольжение.
Такие лыжи были более тихоходные. Таким образом, про-
тотипы скоростных лыж были изобретены русскими людь-
ми, которые использовали лыжи и в военном деле в XV—
XVII веках.
Так, в Никоновской летописи от 1444 года в рассказе о
походе русских против напавших на Рязань татар, упо-
минается и о применении лыж. «На артах» одинаково ходи-
ли в русском войске мордва, русские и рязанские казаки.
В Архангельской летописи 1499 года говорится, как ве-
ликий князь Иван Васильевич послал лыжную рать во гла-
ве с Семеном Курбским, которая завоевала Югорскую
землю. Югорская земля находилась, как известно, на край-
нем северо-востоке.
1-я Псковская летопись (1535 года) говорит о походе
на Литву русских войск, где участвовали и лыжные рати.
Рис 7.
144
ТОРИИ
лыж
Какие же лыжи существовали до наших дней?
М. Монтандон делит лыжи на: 1) примитивные, 2) канад-
ские ракетки, 3) простые. Первые два вида лыж относятся
к ступающим, а третий вид — к скользящим.
Назначение ступающих лыж состоит в том, чтобы идти
по глубокому снегу — не проваливаясь.
Рис. 9,
Существуют самые разнообразные формы ступающих *
лыж. Вот некоторые из них.
Ступающие лыжи в форме лошадиной подковы, сделан-
ной из пяти деревянных планок и ремней для прикрепле-
ния к обуви (рис. 2).
«Седые Альпы» (рис. 3) в форме эллипса из деревянной
рамки с веревочной переплеткой и носковым ремнем.
Рис. 10.
«Медвежья лапа» (рис. 4) использовалась в Норвегии и
у нас в Хибинах.
«Рамы» из гибких прутьев с сыромятной переплеткой
(рис. 5, 6, 7) использовались в горах Таджикистана и Кавказа.
Кольцо из гибких прутьев с переплеткой из ремней
(рис. 8, 9).
Плоская деревянная доска, подбитая снизу шкурой оле-
ня («камус»). Использовалась на севере эскимосами
(рис. 10, 11).
«Канадская ракетка» напоминает по форме теннисную
ракетку... Обод «канадской ракетки» состоит из одной со-
гнутой планки (рис. 12) или двух сложенных (рис. 13). Пере-
плетка самая разнообразная, из жил животных или сыро-
мятины, тщательно отделана и натянута. Имеет до сих пор
распространение на Аляске и Чукотке.
Полуступающая лыжа длиною до 2 метров и шириной
до 20 сантиметров (рис. 14). На скользящую поверхность
надевается шкура оленя. К обуви прикрепляется с помо-
щью ремней.
Ступающие лыжи используются во многих странах, а у
нас на Севере, в Сибири, на Кавказе, а также в гористых
местностях, в тех местах, где необходимо совершать пе-
реходы по глубокому снегу среди камней, в заросшем лесу,
где трудно на длинных узких лыжах выполнять повороты и
где нет необходимости в быстром передвижении. Извест-
ный полярный исследователь Нансен использовал в своих
длинных походах ступающие лыжи и лыжи с «камусом».
Были случаи, что приспособление из шкуры оленя, обеспе-
чивающее хорошее сцепление с твердым настом, использо-
валось альпинистами при походах на лыжах. В 1947 году
при траверсе Эльбруса на лыжах мастера спорта А. Малеи-
нов, В. Гиппенрейтер и автор этих строк при многочасовом
подъеме шли на слаломных лыжах, с подвязанным снизу
«камусом» и специальными стальными зубьями («котята-
ми»). Эти приспособления обеспечили успешный и более
Рис. 11.
Рис. 12.
10. «Наука и жизнь» № 2.
145
Рис. 13.
быстрый подъем на седловину и на обе вершины Эль-
бруса.
К более поздним прототипам скользящих лыж можно
отнести эстонские лыжи, которые имели гладкую, без же-
лоба скользящую (поверхность, впереди заострены и за-
гнуты (рис. 15). Некоторые лыжи имели ограничения для
обуви и ремень для крепления, а также отверстие в нос-
ковой части, куда вдевался шнур для управления руками.
Вполне естественно, что на таких лыжах со шнуром ходили
без палок. Кстати, и сейчас эстонские лыжи гоночного об-
разца являются лучшими в нашей стране.
В конце прошлого столетия лыжи стали использоваться
со спортивной целью. Первые официальные соревнования
в России состоялись 70 лет назад. В то время соревнова-
лись по равнине на длинных лыжах (до 5 метров). Лыжи
тогда были узкими, с мало загнутыми носком и пяткой. На
скользящей поверхности они имели желоба. Делались та-
кие лыжи из твердых пород дерева (рис. 16).
Одновременное отталкивание лыжными палками, длина
которых достигала роста человека, позволяло значительно
увеличить скорость.
Соревнования стали в наше время все чаще и чаще про-
водиться на пересеченной местности, а в последнее время
все без исключения крупные соревнования по лыжным
гонкам проводятся на сильно пересеченной местности, с
разнообразными по длине и крутизне подъемами и спу-
сками, с множеством поворотов. На длинных лыжах труд-
но было бы проходить сложные участки трасс. Поэтому
лыжи для гонок стали делать короче (от 190 до 220 см),
клееные, прочные, эластичные.
Для прыжков на лыжах с трамплина используются специ-
альные прыжковые лыжи, более тяжелые, чем гоночные
(до 6—8 кг), длиною до 240—260 см, шириной до 14—16 см.
У них есть три скользящих желобка и жесткие крепления
с пяточной пружиной.
Слаломные лыжи несколько короче прыжковых. Для бо-
лее успешного и быстрого выполнения поворотов при спу-
ске с гор, на скользящей поверхности слаломных лыж
сделана металлическая окантовка.
Рис. 14.
2H5

Рис, 16.
Рис. 15.
146
БИОГРАФИЯ СЛОВ
А ПОЧЕМУ НЕ ИНАЧЕ?
Лев УСПЕНСКИЙ.
КРАТКИЙ ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРИК
ОГУРЕЦ. Нам сейчас кажется, что этот
овощ рос всегда на русских огородах и но-
сил свое русское имя. На деле же это не
так. Слову «огурец» предшествовало слово,
уже давно исчезнувшее, «огур», а оно было
позаимствовано у греков; у них «агурос» —
«огурец», связано с «аорос» — неспелый,
несозревший. Это очень любопытно: ведь
и на самом деле, в отличие от своих близ-
ких родичей арбузов и дынь, которые чем
спелее, тем вкуснее, огурцы ценятся только,
пока не пожелтели, то есть не созрели окон-
чательно. Их едят «незрелыми».
ОПЕКА. Мы уже встречались с этим кор-
нем, разбирая слово «беспечный». Он содер-
жится и в словах «пеку», «печь», «печаль»,
«печень». В древнерусском языке при помо-
щи его выражались представления обо всем
том, что горит, жжет, обжигает, в частно-
сти о разных жгучих ощущениях и пережи-
ваниях. «Опека» буквально — озабочен-
ность, забота о ком-нибудь, которая как
бы печет душу опекуна. В то же время сло-
во это является калькой латинского «йро-
курацион», в котором «про» равно нашему
«о», а «кура» — «забота».
ОПЯТЬ. Вы хороший этимолог, если вам
пришло в голову, что слово это может быть
связано с «пяткой», «пятигь», ибо так это
и есть. Его первоначальное значение было —
по своему же следу, как бы идя вторично
за собой по пятам (сравните: «вспять» —
«назад», «обратно»; может быть, именно по-
этому слово «опять» в просторечье так
охотно заменяют словом «обратно», что,
разумеется, неправильно: слово «обратно»
соответствует не «опять», а «вспять»).
ОРБИТА. Из латинского языка, в кото-
ром «орбис» значило круг, а «орбита» —
круговой путь, пробег по кругу. К нам
слово попало через польское посредство,
поэтому ударение у нас стоит, как и в
польском языке, на втором слоге с конца.
ОСТРОВ. Не каждый сообразит, что су-
ществует близость между словами «остров»
и «струя». Между тем «остров», возможно,
значило первоначально: суша, оструяе-
мая водою. Видимо, так назывались преж-
де только речные острова; лишь позднее
слово было применено ко всяким клочкам
суши, окруженным водою, а затем и к раз-
личным участкам леса, поля, окруженным
чем-либо со всех сторон: остров леса в
степи. Есть ли другие объяснения этого
слова?
См. «Наука и жизнь» №№ 5, 6, 7, 8, 10, 11,
1965 г., и № 1, 1966 г.
ОШИБКА. Из слов «ушиб», «пришибить»,
«зашибить» легко выделить корень «шиб» —
бросок, удар. В народных говорах и
сейчас «ошибиться» может значить нанести
удар мимо цели; таким образом, «ошибка»
буквально понималась как промах, неточ-
ное попадание при ударах.
ПАДЕЖ. Грамматический термин этот —
перевод древнегреческого «птозис». Однако
в основу термина столь высоконаучного
греки положили слово, очень далекое от
всякой учености. «Птозис» до этого было у
них обозначением «выпадения» разных ком-
бинаций очков при игре в кости; затем им
стали именовать и разные формы имен, об-
разующиеся, как бы «выпадающие» при их
склонении, «падежи». У нас термин «па-
деж»— старославянизм; русская форма для
этого слова была бы «падёж»: мы ведь и
говорим «падёж скота».
ПАРАШЮТ. Во французском языке жи-
вет немало слов, сложенных из различных
французских корней в сочетании с итальян-
ским «пара» — защищай; «парасоль» —
защити от солнца, «параплюи» — защити
от дождя (зонты). «Пара-тоннёрр» — гро-
моотвод, «парафе» — экран перед топкой,
для защиты от огня, «параван» — защити
от ветра (ширма) и т. п. Точно так же
образовано из «пара» и «шют» (падение)
слово «парашют», родившееся вместе с воз-
духоплаванием.
ПАРТИЯ. Из французского «парти»
(«partie»), связанного с латинским «парти-
ри» — делить, разделять; буквальное
значение «часть». К нам перешло через не-
мецкий и польский языки.
ПАСПОРТ. Наблюдательный человек за-
интересуется: при чем тут «порт»? А при
том, что первоначально «пассо-порто» в Ита-
лии обозначало «пропуск», удостоверение на
право судну зайти в ту или другую гавань:
«пассарэ» — проходить, «порто» — га-
вань, порт. Впоследствии слово приоб-
рело значение — вид на жительство,
основное удостоверение личности челове-
ка; частица «порт» утратила в нем всякое
значение.
ПАТРИОТ. Через французский язык, где
это слово получило особое хождение и йес
в дни революции 1789—1793 гг., из поздней
латыни. Там «patriota», имело значение —
тот, кто любит родину, отечество («patria»
от «pater» — отец). Вот почему нельзя го-
ворить «патриот своей родины»: получается
масляное масло.
147
Отечественная промышленность выпускает много недорогих, отлично
работающих любительских кинокамер. Кинолюбительство стало массовым
явлением. Появилась проблема: где проявить пленку? Государственных ла-
бораторий мало, они есть только в крупных городах. Да и здесь они, осо-
бенно летом, перегружены работой. Мы не сомневаемся, что дело будет по-
правлено, но для этого нужно время. А пока советуем последовать примеру
фотолюбителей и проявлять пленку дома. Почему-то многие кинолюбители,
особенно начинающие, думают, что это очень сложно. Совсем нет. Нужно
только купить специальный бачок и химикалии — и то и другое в продаже
есть,— запастись терпением и точно следовать советам, которые дает вам
ниже доцент ВГИКа кандидат технических наук Е. А. Иофис.
ОБРАБОТКА ЛЮБИТЕЛЬСКИХ КИНОПЛЕНОК
Кандидат технических наук Е. ИОФИС.
1. ПЕРВОЕ ПРОЯВЛЕНИЕ-
ОБРАЗОВАНИЕ ВИДИМО-
ГО НЕГАТИВНОГО ИЗО-
БРАЖЕНИЯ
раствор А
Вода дистиллированная .	.	750	мл
Метол.................... 2	г
Сульфит натрия безводный	.	25	г
Гидрохинон............... 14	г
Поташ . .................... 40	г
Бромистый калий...............2	г
Сульфат натрия безводный	.	10	г
раствор Б
Вода дистиллированная . . .	125 мл
Едкий натр ....... 2г
Раствор Б вливается в раствор А, после
чего в нем растворяется
Роданистый калий............2,5	г
Вода дистиллированная до объема 1 000 мл
Вместо дистиллированной воды можно
брать кипяченую. Хорошо при этом доба-
вить в раствор умягчитель трилон Б (2 г
на 1 л). Температура воды во время при-
готовления растворов должна быть: для
раствора А — примерно 35°С, для раствора
Б — около 20°С.
Во время проявления температуру раство-
ра выдерживать точно в пределах 20° ± 0,5°.
Время проявления — 8—10 минут. Спираль
с кинопленкой периодически вращать. Опе-
рация проводится в полной темноте.
2. ПРОМЫВКА
Промывать проточной водой (из-под кра-
на) в течение 5—10 минут. Температура во-
ды—14—18°С. Спираль периодически вра-
щать. Операция проводится в темноте (в
закрытом бачке).
3. ОКИСЛЕНИЕ (ОТБЕЛИ-
ВАНИЕ) — РАЗРУШЕ-
НИЕ НЕГАТИВНОГО ИЗО-
БРАЖЕНИЯ
Вода . , , . . , . , . 1 000 мл
Калий двухромовокислый .	5 г
Кислота серная (уд. вес 1,84)	5 мл
Время обработки в отбеливающем раство-
ре— 5—7 минут. Температура раствора —
18—20°С. Спираль с кинопленкой периоди-
чески вращать. Операция проводится в пол-
ной темноте.
4. ПРОМЫВКА
Промывать проточной водой в течение
8—10 минут. Температура воды—10—20°С.
Спираль с кинопленкой периодически вра-
щать.
5. ОСВЕТЛЕНИЕ - РАЗРУ-
ШЕНИЕ ЖЕЛТОЙ
ОКРАСКИ
Вода . .	750 мл
Сульфит натрия безводный .	50 г
Вода до объема .	... 1 000 мл
Время обработки — 7 минут. Температура
раствора	18—20°С.
ВНИМАНИЕ! ОПЕРАЦИИ 1—3 ИДУТ ПРИ ЗАКРЫТОЙ КРЫШКЕ БАЧКА.
ОПЕРАЦИИ 4—12 —НА СВЕТУ.
148
6. ПРОМЫВКА
Промывать проточной водой 6—7 минут.
Температура воды — 10—20°С. Спираль с
кинопленкой периодически вращать.
9.	ПРОМЫВКА
Промывать в проточной воде 2—3 мину-
ты. Температура воды — 10—20°С. Спираль
периодически вращать.
Бачок со снятой крышкой освещать в те-
чение 5 минут лампой 150—200 ватт, по-
местив лампу сверху на расстоянии 30—
50 сантиметров. Спираль, как всегда, время
от времени следует вращать.
7. ЗАСВЕЧИВАНИЕ —
ОБРАЗОВАНИЕ СКРЫ-
ТОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ
10.	ФИКСИРОВАНИЕ
8. ВТОРОЕ ПРОЯВЛЕНИЕ-
ОБРАЗОВАНИЕ ВИДИМО-
ГО ПОЗИТИВНОГО ИЗО-
БРАЖЕНИЯ
Вода	750 мл
Тиосульфат натрия
кристаллический
(Гипосульфит)................ 200 г
Метабисульфит калия ...	40 г
Вода до объема .... 1 000 мл
Время обработки—5 минут. Температура
раствора — 15—19°С. Спираль периодически
вращать.
Вода дистиллированная (35°С)	750 мл
Метол................. 5	г
Сульфит натрия безводный	.	40	г
Гидрохинон................. 6	г
Поташ................... 40	г
Бромистый калий .....	2	г
11.	ПРОМЫВКА
Промывать проточной водой 25—30 ми-
нут. Температура воды—10—20°С.
Вода дистиллированная до 1 000 мл
Можно пользоваться кипяченой водой, же-
лательно с добавкой 2 граммов трилона Б
на каждый литр раствора. Время проявле-
ния — 6—8 минут. Температура раствора
во время проявления — 18—20°С. Спираль
периодически вращать.
12.	СУШКА
Пленку развесить так, чтобы не попор-
тить эмульсию, или намотать на сушильный
барабан. Время сушки — примерно 1 час
25 минут.
ОБРАБОТКА ЧЕРНЕНИЕМ
Существует и еще один процесс обработ-
ки кинопленки — упрощенный. Чернение в
нем заменяет засветку кинопленки, второе
проявление, фиксирование и промывки
между операциями
1.	ПЕРВОЕ ПРОЯВЛЕ-
НИЕ — ОБРАЩЕНИЕ
ВИДИМОГО НЕГА-
ТИВНОГО ИЗОБРА-
ЖЕНИЯ
Вода дистиллированная .	.	750	мл
Метол.................... 2	г
Сульфит натрия безводный	.	25 г
Гидрохинон............... 8	г
Поташ.............о °	в	50 г
Бромистый калий . . . 	»	4 г
Роданистый калий......... 5	г
Вода дистиллированная
до объема ....... 1 000 мл
Вместо дистиллированной воды можно
брать кипяченую, добавив в нее умягчитель
трилон Б (2 г на 1 л). Время проявления
5—7 минут и температура 19—21°С должны
выдерживаться точно. Спираль с киноплен-
кой в бачке необходимо периодически вра-
щать. Операции 1, 2 и 3 проводите в полной
темноте.
2.	ПРОМЫВКА
Промывать в проточной воде (из-под кра-
на) в течение 5—7 минут. Температура во-
ды— 14—18°С. Спираль в бачке периодиче-
ски надо вращать.
3.	ОКИСЛЕНИЕ (ОТБЕ-
ЛИВАНИЕ) — РАЗРУ-
ШЕНИЕ НЕГАТИВНО-
ГО ИЗОБРАЖЕНИЯ
Вода . « г * * » • • • » 1 000 мл
Калий двухромовокислый . . 5г
Кислота серная (уд. вес 1,84)	5 г
Время обработки в отбеливающем раство-
ре — 5—7 минут. Температура раствора —
18—20°С. Спираль в бачке надо периодиче-
ски вращать.
4.	ПРОМЫВКА
Промывать в проточной воде (из-под кра-
на) в течение 8—10 минут. Температура во-
ды _ 14—18° Спираль периодически вра-
щать.
149
5. ОСВЕТЛЕНИЕ — РАЗРУ-
ШЕНИЕ ЖЕЛТОЙ ОК-
РАСКИ
Вода . . • ?•••.»	750 мл
Сульфит натрия безводный .	50 г
Вода до объема	.1 000 мл
Время обработки—7 минут. Температура
раствора — 18—20°С. Спираль с киноплен-
кой периодически надо вращать.
6. ПРОМЫВКА
Промывать в проточной воде 6—7 минут.
Температура воды—14—18°С. Спираль в
бачке надо периодически вращать.
7. ЧЕРНЕНИЕ
Вода .......... I 000 мл
Гидросульфит натрия ...	20 г
Время чернения — 3—4 минуты Темпера-
тура раствора — 18—20° С. Раствор быстро
портится, и его надо готовить непосред-
ственно перед применением. Этот раствор
использовать можно только один раз. Для
лучшей сохранности изображения киноплен-
ку после чернения полезно обработать в
фиксаже, а затем хорошо промыть водой.
8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПРОМЫВКА
Промывать в проточной воде 25—30 ми-
нут. Температура воды — 14— 18°С. Спираль
периодически вращать.
При обработке кинопленки могут возник-
нуть различные дефекты. На кинопленке
одновременно появляются негативные и по-
зитивные изображения или полосы в центре
кадра. Это свидетельствует о недостаточной
обработке пленки в отбеливающем растворе
(мала продолжительность обработки, холод-
ный или истощенный раствор). Исправление
невозможно.
Желтая окраска кинопленки показывает
плохую работу осветляющего раствора —
недостаточную продолжительность обработ-
ки кинопленки, холодный или истощенный
раствор; следует учесть, что осветляющий
раствор портится очень быстро. Последую-
щее исправление в этом случае также не-
возможно.
Если позитивное изображение имеет зе-
леноватую окраску, необходимо второй про-
являющий раствор разбавить водой 1:1;
если края кинопленки за перфорационными
отверстиями не совсем черные, частично
прозрачные, то это свидетельствует о малом
проявлении кинопленки во втором проявите-
ле или он был слишком холодным и исто-
щенным. Недостаточное почернение края
кинопленки может возникнуть и от малой
засветки кинопленки перед вторым прояв-
лением.
Слишком светлое, прозрачное изображе-
ние может возникнуть в результате пере-
держки при съемке или при слишком про-
должительном первом проявлении. Темное и
малоконтрастное изображение чаще всего
является результатом недодержки при съем-
ке или при недостаточном первом прояв-
лении. В этих случаях позитивное изобра-
жение можно ослабить, применяя следую-
щий раствор:
Железосинеродистый калий
(красная кровяная соль) .	2,5 г
Тиосульфат натрия ....	100 г
Вода до ....... .	1 000 мл
Чтобы на кинопленке после ее сушки не
было следов от капель воды, кинопленку
после окончательной водной промывки сле-
дует промыть в течение 1—2 минут в ра-
створе ОП-7 (1 мл на 1 000 мл воды).
Раствор ОП-7 продается в хозяйственных
магазинах.
Высушенную кинопленку сохраняют в ме-
таллических или пластмассовых коробках в
прохладном и сухом помещении, намотан-
ной эмульсионным слоем наружу.
Ф НА ВОПРОСЫ ЧИТАТЕЛЕЙ
Многие читатели в своих письмах спрашивают, где можно купить това-
ры, заметки о которых печатаются в журнале под рубрикой «Новые
товары».
Сообщаем, что под этой рубрикой редакция информирует читателей, как
правило, о тех новинках легкой промышленности, которые только что подго-
товлены к выпуску и еще не поступили в массовое производство.
Поэтому в публикуемых заметках не указывается ни цена товара, ни
место его продажи. В то же время редакция почти всегда сообщает данные
о том, где будет производиться новый товар, для того чтобы читатель в слу-
чае необходимости мог непосредственно связаться с организацией или заво-
дом и получить ответ на интересующие его вопросы.
150
• БИОГРАФИИ ИНЖЕНЕРНЫХ СООРУЖЕНИЙ
КРУШЕНИЕ
ТЭЙСКОГО МОСТА
[Профессор Н. БЕРНШТЕЙН |
Одна из самых страшных
железнодорожных катаст-
роф с многочисленными
жертвами произошла зимой
1879 года — рухнул мост
через устье реки Тэй (Шот-
ландия). История этой ката-
строфы полна такого драма-
тизма и столь ярко рисует
бесчеловечные условия, ца-
рящие еще и поныне в ка-
питалистическом мире, что
заслуживает рассказа.
Исследователи крушений
больших инженерных соору-
жений подразделяют вы-
звавшие их причины на три
группы:	непреодолимые
стихийные силы (ураганы,
землетрясения и т. п.), тех-
нические ошибки, допущен-
ные по недостатку знаний
(например, о нормах ветро-
вого давления, законах про-
дольного изгиба стержней и
др.), и, наконец, грубые де-
фекты постройки, вызван-
ные гонкой за удешевле-
нием, спешкой, недобросо-
вестностью поставщиков и
строителей и действиями,
стоящими уже на грани уго-
ловщины.
Анализ обстоятельств ги-
бели Тэйского моста показы-
вает, как целый клубок всех
этих причин привел к под-
линной драме, разыгравшей-
ся в результате действия
волчьих законов капитали-
стического мира.
Река Тэй, как и протека-
ющие южнее ее реки Форс
и Эмбер, образует перед
своим впадением в Немец-
кое море эстуарий — ворон-
кообразное широкое устье,
далеко вдающееся в глубь
суши. Это, в сущности, на-
стоящая морская бухта, с
высокими приливами и от-
ливами, создававшая неодо-
лимое препятствие для же-
лезнодорожной связи с Се-
верной Шотландией и выну-
ждавшая либо пользоваться
паромной переправой, либо
совершать многокилометро-
вые объезды. Поэтому уже
в начале второй половины
XIX века стала созревать
мысль о сооружении через
Тэйский эстуарий железно-
дорожного моста. Образова-
лась инициативная группа в
составе правления Северо-
Британской железной доро-
ги и ряда промышленников,
поверивших в прибыльность
задуманного предприятия.
Произведенное разведочное
Когда номер печатался,
умер автор этой статьи,
крупный советский ученый,
член-корреспондент Акаде-
мии медицинских наук
СССР, лауреат Государст-
венной премии, профессор
Николай Александрович
Бернштейн, известный дале-
ко за пределами нашей Ро-
дины своими трудами по
физиологии движений. Ни-
колай Александрович с боль-
шой душевной щедростью
делился своими знаниями,
тратил много сил на попу-
ляризацию науки. Энцикло-
педически образованный че-
ловек, Н. А. Бернштейн из-
вестен нашим читателям как
автор статей о почерке, о
миражах, об Эйфелевой баш-
не и многих заметок по ис-
тории техники. Увлеченный
биографиями инженерных
сооружений, он написал и
эту статью.
бурение дна позволило вы-
брать наилучшую трассу
будущего моста. Правда,
пришлось отступить на пару
километров от наиболее уз-
кого места бухты, но обна-
ружилось, что зато в самой
глубокой средней части
русла — надежный скаль-
ный грунт. Был подготов-
лен эскизный проект одно-
путного моста длиной в
3 600 метров с ориентиро-
вочной стоимостью соору-
жения в 150 тысяч фунтов
стерлингов.
И начались парламент-
ские «мытарства». Не будем
задерживаться на перипе-
тиях этой борьбы. Скажем
только, что проект дважды
терпел поражение в палате
общин и снова переделы-
вался. Дело затянулось на
15 лет. Только третье рас-
смотрение, уже в 1870 году,
привело наконец к получе-
нию правительственной кон-
цессии. К этому времени
эскизный проект успел пре-
вратиться в детальный. Со-
оружение получалось по-
истине грандиозное.
Общий вид старого Тэйского моста (до катастрофы).
151
Судоходные пролеты Тэйского моста.
Мост имел по проекту в
плане вид математического
знака интеграла (J ). У юж-
ного берега он начинался
короткой кривой, придаю-
щем основной части моста
направление с юга на север.
Вначале шли 6 пролетов по
20 метров и 22 пролета по
36 метров из прямых ферм
с параллельными поясами и
ездой поверху. За ними
следовали 16 главных про-
летов длиною по 61 метру,
каждый тоже в виде нераз-
резных ферм с параллель-
ными поясами. Чтобы могли
проходить суда, транспорт
по этим пролетам двигался
понизу, как по своего рода
туннелю с решетчатыми
стенками. Полотно рельсо-
вого пути пролегало по
требованию судовладельцев
на высоте 26,2 метра вад
средним уровнем воды.
За этой почти километро-
вой главной частью моста
следовали опять малые про-
леты с ездой поверху:
16 пролетов длиной по
36 метров и 35 — по 22 мет-
ра и меньше. Затем мост
загибался широкой дугой на
90° к востоку, длиною около
полукилометра. Дальше на-
чинался прямой железнодо-
рожный путь до самого
города Данди.
На производство строи-
тельных работ были прове-
дены торги. Наименьшую
цену назначила та самая
фирма, которая провела в
свое время разведочные бу-
ровые работы. Однако каль-
куляция стоимости, произ-
веденная и этой фирмой, на
100 тысяч фунтов превыша-
ла первоначальную наметку.
А такого капитала я распо-
ряжении компании не было.
Пришлось срочно изыски-
вать пути к удешевлению
работ.
Крупную экономию обе-
щало дать изобретение, сде-
ланное одним из соавторов
проекта. По проекту пред-
полагалось всю подводную
часть устоев выполнить с
помощью кессонных работ
из кирпича с наружной бе-
тонировкой; надводную же
часть (высотой 26 метров)
соорудить также из облицо-
ванного кирпича. Изобрета-
тель предложил довести ка-
менную часть устоев только
до высоты одного метра
над уровнем приливной во-
ды, а затем на таких камен-
ных основаниях воздвиг-
нуть опоры из литых чугун-
ных труб диаметром
0,38—0,46 метра. Располо-
жить эти трубы в плане на-
мечалось шестиугольником
под малыми и восьмиуголь-
ником—под главными, боль-
шими фермами, где требо-
валась высота устоев на
6—7 метров большая в
связи с переходом в этой
части моста на езду понизу.
Трубчатые колонны состав-
лялись каждая из 5—7 ча-
стей и связывались между
собой поперечинами и рас-
косами. Эти элементы пер-
воначально предполагалось
делать из уголкового желе-
за, но потом ради удешевле-
ния удовлетворились поло-
совым. Полосы крепились к
трубам колонны одним бол-
том на каждом конце. Что-
бы скостить с цены как
можно больше, отверстия в
трубах не свершились, а со-
здавались в нужных местах
в процессе отливки.
Все эти новшества, вместе
взятые, обещали дать эконо-
мию до 70 тысяч фунтов
стерлингов.
Строительство началось
в 1870 году и подвигалось
удовлетворительно, если не
считать довольно многочис-
ленных рекламаций по каче-
ству труб, которые нередко
приходилось возвращать
производителю то из-за об-
наружившихся раковин, то
из-за несоблюдения толщи-
ны стенок. По каждому та-
кому случаю возникала
скучная и долгая переписка.
В начале 1876 года обна-
ружилась неожиданная беда,
едва не сорвавшая все пред-
приятие.
Когда дело подошло к по-
гружению кессонов для
главных опор, то провероч-
ный зондаж обнаружил, что
никакой скалы под слоем
песка и гальки нет. Дно
обеих сторон средней части
русла крутым обрывом
переходило в глубокую впа-
дину, и вести работы с по-
мощью кессонов оказалось
невозможным. Стало ясно,
что те, кто проводил разве-
дочное предварительное бу-
рение, приняли за скальный
грунт слой спекшегося пе-
ска и гальки с глиноземом
толщиною в несколько мет-
ров. А под этим слоем опять
оказался песок-плывун на
неизвестно какую, но, во
всяком случае, недосягае-
мую для строителей глу-
бину.
Положение казалось без-
выходным. Фирма, виновная
в этой ошибке, сама была
производителем работ. Пос-
ле случившегося она отказа-
лась продолжать строитель-
ство и, уплатив неустойку,
«вышла из игры». Пришлось
обратиться к фирме, заняв-
шей второе место на торге,
и снова ломать голову над
еще одной неизбежной пере-
проектировкой среднего
участка моста длиной око-
ло километра. Кроме того,
стало очевидным, что, по-
мимо неизбежного удорожа-
ния, работу не удастся за-
кончить в срок.
О проектном давлении на
грунт в 6 килограммов на
152
квадратный сантиметр, при-
нятом в расчете на скальное
основание, для обнаружен-
ного грунта нечего было и
думать. Решили удовлетво-
риться опиранием кессонов
на окаменелую смесь-кон-
гломерат и не пробиваться
глубже. А вместо намечав-
шейся для каждого устоя
пары кессонов диаметром
по 10 метров и площадью
сечения по 160 квадратных
метров погружать по одно-
му кессону с опорной пло-
щадью в 760 квадратных
метров. Это позволило пони-
зить давление на опору
до допускаемой величины:
3,2 килограмма на квадрат-
ный сантиметр. Чтобы
уменьшить число подоро-
жавших из-за этого средин-
ных опор, решено было вме-
сто запроектированных про-
летов длиной 61 метр каж-
дый строить 76-метровые
пролеты и, невзирая на
увеличение тяжести, ложив-
шейся теперь на каждую из
опорных башен (200 тонн
Опора моста.
вместо 190), делать их не из
восьми колонн, а из шести.
Попутно всплыла еще
одна совсем уж неожидан-
ная трудность. В «коридо-
рах» меж холмистых бере-
гов, по которым протекают
реки Шотландии, зимою
свирепствуют сильные за-
падные ветры. Между тем в
годы, когда проектировался
и строился Тэйский мост, в
отношении определения
норм ветрового давления
царила еще полная неяс-
ность и разноголосица. Неиз-
вестны были также скоро-
сти и силы напора ветров,
дующих вдоль Тэйской бух-
ты. Авторы проекта моста
приняли для расчетов вели-
чину ветрового давления в
47 килограммов на квадрат-
ный метр. А когда строи-
тельство было уже в разга-
ре, стало известно, что в
Германии сооружения рас-
считывают на ветровую на-
грузку в 135 килограммов
на квадратный метр, во
Франции — в 200—260, а
в США — 235—245 кило-
граммов на квадратный
метр. Значит, цифра, взятая
строителями Тэйского моста
«с потолка», по сравнению с
этими нормами оказалась
заниженной в 3—5 раз, да-
же если не учитывать спе-
цифику шотландских ветро-
вых «коридоров».
Что было делать? Уши-
рять основания, чтобы при-
дать колоннам башен необ-
ходимый наклон и боковой
распор? Об этом не прихо-
дилось и помышлять, так
как оно повело бы к непо-
мерному удорожанию по-
стройки. А начальство
строительства и капитали-
сты-акционеры, в руках ко-
торых были деньги, требо-
вали, напротив, удешевле-
ния всеми возможными спо-
собами, и их нажим време-
нами становился очень тя-
желым. Решили ограничить-
ся вот чем: изменить кон-
фигурацию многоугольников
в плане — слегка вытянуть
их и, следовательно, при-
дать колоннам у концов
продольной диагонали мне 45 см
гоугольника хотя бы неболь-
шой наклон внутрь. А да-
лее... положиться на судьбу
и на надежду, что цифры
французов и
скорее всего
«с потолка».
фирма, взявшаяся за
производство работ, не
раз заставила инженеров,
наблюдавших за стройкой,
горько пожалеть о проис-
шедшей замене. Добросо-
вестность новой фирмы-
подрядчика была намного
ниже той, к которой успели
привыкнуть строители. Ре-
кламации и возвраты негод-
ных отливок учащались; а
между тем убытки, связан-
ные с омертвлением средств,
вложенных в предприятие,
давили на строителей с каж-
дым месяцем все сильнее.
Компания требовала, чтобы
строительство моста во что
бы то ни стало завершилось
к концу 1877 года. Теперь
уже и инженеры, наблюдав-
шие за постройкой, все
больше теряли почву под
ногами. Им почти в форме
прямых указаний свыше
рекомендовалось смотреть
сквозь пальцы на дефекты и
брак, с которыми они так
энергично боролись в пер-
вые годы строительства.
Они уже не смели замечать
ни перекосов отверстий в
трубах, появившихся в ре-
зультате небрежной, тороп-
ливой отливки, ни того, что
производители работ само-
вольно стали заменять бол-
товые крепления раскосных
полос к трубам простыми
клиньями.
К концу 1877 года строй-
ка действительно была окон-
чена. Поздней осенью по мо-
сту был пропущен первый
паровоз. Еще несколько ме-
сяцев ушло на последние
доделки, «туалет и грими-
ровку». В феврале 1878 года
состоялся официальный
осмотр н испытание моста,
произведенные, по-видпмо-
му, наспех. Наконец 30 мая
1878 года последовало тор-
жественное открытие дви-
жения в присутствии высо-
чайших особ. Мост был сдан
в эксплуатацию. Единствен-
План размещения опорных
колонн.
американцев
тоже взяты
ном
153
ной оговоркой со стороны
сдававших постройку было
категорическое предписа-
ние: не превышать при дви-
жении по мосту скорости
25 миль (40 километров) в
час.
...Вечером 28 декабря
1879 года в окрестностях
Тэйской бухты разразился
сильнейший шторм, какого,
как принято говорить, не
помнили и старожилы (ка-
жется, единственная за-
крепленная традицией спе-
циальность старожилов —
систематически ничего не
запоминать). Скорость вет-
ра достигала 40 метров в
секунду.
Очередной пассажирский
поезд, шедший с юга на се-
вер, из-за непогоды опазды-
вал. На подходе к стороже-
вой будке, у входа на мост,
машинист, как всегда, за-
медлил ход, чтобы выхва-
тить из руки дежурного
сторожа путевой жезл.
А затем, стремясь по воз-
можности наверстать опоз-
дание, стал наращивать ско-
рость. Малые фермы с ездой
поверху он миновал благо-
получно. Когда же поезд на
полном ходу влетел в ре-
шетчатый «туннель» сре-
динных больших пролетов,
порыв урагана, до этого сво-
бодно проникавшего сквозь
ажурные переплеты ферм,
сорвал поезд с рельсов и
ударил его о решетку фер-
мы... Все тринадцать проле-
тов один за другим вместе
с поездом, оказавшимся
внутри них, как в клетке,
Одна из обрушившихся ферм моста.
сдунуло в реку. С ними рух-
нули и трубчатые башни,
несшие на себе эти пролеты.
Никто не видел, как про-
изошла катастрофа. Ни один
человек из находившихся в
поезде не смог спастись.
Некому было рассказать,
как все случилось.
Прибывшая на другой
день водолазная бригада
смогла только установить,
что фермы вместе с нахо-
дившимся внутри пролетов
почти не поврежденным по-
ездным составом лежат на
дне, на глубине 8 метров.
Катастрофа произвела
ошеломляющее впечатление
на британскую обществен-
ность. Немедленно назначи-
ли правительственную ко-
миссию для расследования
обстоятельств и причин кру-
шения. Комиссия работала в
течение двух месяцев. Она
произвела детальный техни-
ческий осмотр рухнувшего
сооружения и опрос более
60 свидетелей — в основном
участников строительных
работ. Выводы комиссии
были достаточно единодуш-
ны; расхождения касались
только вопроса о преимуще-
ственных виновниках совер-
шившегося.
Опрос показал, что уже
задолго до катастрофы
наблюдались какие-то шата-
ния и колебания моста при
проходе по нему поезда.
•Эти шатания были настоль-
ко ощутимы, что ряд лиц,
которым по роду занятий
приходилось часто пересе-
кать Тэйскую бухту, обес-
покоенные этим, стали пред-
почитать переправляться на
пароходе. Маляры, произво-
Устой обрушившегося про-
лета.
дившие окраску моста, по-
казали, что им приходилось
привязывать горшки с кра-
ской, чтобы при проходе
поезда их не стряхнуло в
реку.
Целый ряд конструктив-
ных неполадок обнаружил-
ся в первые же месяцы
эксплуатации. Инженер-ин-
спектор моста через 4 меся-
ца после открытия движения
заметил, что поперечные
связи между трубами ба-
шенных устоев ослабли.
И таких ослабленных мест
он обнаружил около сотни.
В трех колоннах он заме-
тил вертикальные трещины,
одна из которых — в устое
большого пролета — достига-
ла двух метров в длину.
Инспектор ограничился тем,
что велел наложить на трес-
нувшие колонны железные
бандажи.
Маляры, ремонтные рабо-
чие и другие лица видели в
ряде пролетов отвисшие и
даже отвалившиеся связи.
В последние месяцы перед
катастрофой путевые сторо-
жа подбирали за неделю до
двух десятков вываливших-
ся клиньев, а кто знает,
154
Такой вид имели устои
моста после катастрофы.
сколько их за это же время
утонуло в воде. На естест-
венный вопрос следовате-
лей, почему же обо всех
этих тяжелых неполадках
не докладывалось высшему
начальству, путевой сто-
рож — ветеран строитель-
ства дал характерный от-
вет: «Давно уж я набирал-
ся смелости, но ведь здесь
мой кусок хлеба на ста-
рость. А что было бы, если
бы такой маленький чело-
век, как я, посмел доложить
главному генералу, что мост,
который он построил, раз-
валивается?»
Грустную картину дало и
техническое освидетельство-
вание обломков крушения.
Трубы для башенных устоев
отливались из плохого чугу-
на. Толщина их стенок вме-
сто требовавшихся 2,5 сан-
тиметра оказалась (на из-
ломах) колеблющейся от
3,6 до 0,9 сантиметра. Часто
попадались крупные ракови-
ны, залепленные и закра-
шенные для маскировки.
Особенно большие дефекты,
видно, пытались заделать, но
приваренные куски слабо
держались.
Новый двухпутный
И, наконец, вопрос ветро-
вой нагрузки. Мог ли мост
этой конструкции, в предпо-
ложении полной добросо-
вестности и качественности
его выполнения, сопротив-
ляться давлению ураганных
ветров, один из которых в
конце концов и разрушил
его?
Автор исследования о
крушениях	инженерных
сооружений, инженер
Ф. Д. Дмитриев, дает такой
анализ случившегося. При
скорости ветра 40 метров в
секунду давление ветра
должно было составлять
188 килограммов на квадрат-
ный метр, тогда как проек-
тировщики исходили из ве-
личины в четыре раза мень-
шей. Действию ветра в каж-
дом из больших пролетов
подвергались следующие
площади: опорной башни —
73 квадратных метра,
ферм—320 квадратных мет-
ров и поезда (приходившая-
ся на один пролет)—
110 квадратных метров.
Если, исходя из этих значе-
ний, рассчитать значение
опрокидывающего момента
и тех ресурсов, которыми
располагал мост в виде ни-
чтожного наклона водорез-
ных колонн и их закрепле-
ния в каменной кладке ос-
нований, то окажется, что
даже давления в 115 кило-
граммов на квадратный
метр было бы уже доста-
точно, чтобы опрокинуть
мост. А крепление колонн—
анкеровка—было к тому же
крайне ненадежным: болты
проходили только сквозь
два верхних ряда каменной
кладки, и оба эти ряда
действительно были сорваны
с мест, увлекаемые облом-
ками рухнувших колонн.
К концу 80-х годов на ме-
сте погибшего моста (остат-
ки которого были полно-
стью разобраны) высился
новый двухпутный, а пото-
му и более широкий, более
устойчивый мост. Он был
уже рассчитан по всем пра-
вилам инженерного дела и
по данным опыта, приобре-
тенного дорогой ценой. Но-
вый мост выдержал провер-
ку временем.
Тэйский мост, сооруженный вместо разрушенного.
155
OTB EUI И РЕШЕН ИЯ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ (см. стр. 53, 518].
ПЕРВЕНСТВО ПО ХОККЕЮ
Всего проведено 6 игр и,
следовательно, разыграно
12 очков. «Север» имеет не
более 4 очков, так как по-
следнюю игру он проиграл.
С другой стороны, он не
может иметь 3 очка, так
как иначе каждая из остав-
шихся команд имеет не бо-
лее 2 очков («Север» занял
первое место), и, следова-
тельно, все четыре команды
имеют всего не более
3 + 24-2 +2—9 очков. Таким
образом, у «Севера» 4 очка,
и он выиграл у «Юга» и
«Запада». До последней иг-
ры «Восток» не мог, оче-
видно. иметь 2 очка и даже
1 очко. Иначе, выиграв у
«Севера», он поднялся бы в
турнирной таблице выше.
Следовательно, две другие
игры «Восток» проиграл,
то есть он набрал всего
2 очка. Поэтому «Юг» и
«Запад» выиграли у «Восто-
ка», а между собой сыгра-
ли вничью.
СОСТАВЬТЕ ТАБЛИЦУ
Все команды должны бы-
ли сыграть 28 игр, то есть
разыграть 84 очка. Так как
они набрали 14 + 12 + 12 +
+ 11 + 10 + 9 + 9 + 7 - 84 оч-
ка, то, следовательно, не-
явок не было.
Каждая команда сыграла
7 игр. Максимальное коли-
чество возможных очков —
14, минимальное — 7. Яс-
но, что команда СССР
выиграла все встречи, а
команда Венгрии все встре-
чи проиграла. Команда Ита-
лии проиграла две игры
(командам Финляндии и
СССР), следовательно, вы-
играла у команды Чехосло-
вакии, которая, в свою оче-
редь, проиграла командам
Италии и СССР, а все
остальные встречи выигра-
ла. Поэтому команда Из-
раиля выиграла у команд
Финляндии, ГДР и Румынии.
Так как спортсмены Румы-
нии выиграли у спортсме-
нов Финляндии. то они,
следовательно, проиграли
спортсменам ГДР, которые,
в свою очередь, проиграли
спортсменам Финляндии.
Таблица составлена.
ТРИ БРАТА
Дмитрий работает не в
Ленинграде, а в Москве или
в Киеве. Биологию он не
преподает, а так как рабо-
тает не в Ленинграде, то,
следовательно, не преподает
и химию. Дмитрий препо-
дает историю, поэтому ра-
ботает не в Москве, а в Кие-
ве. Значит, Иван работает в
Ленинграде и преподает хи-
мию. Таким образом, Сергей
преподает биологию в уни-
верситете Москвы.
ВЗБУДОРАЖЕННЫЙ
ЗООПАРК
Инспектор Варнике обра»
тил внимание на «служаще-
го» зоопарка, который тщет-
но пытался накормить носо-
рога мясом. Как известно,
носороги — животные траво-
ядные,
ОБЪЯСНЕНИЕ НЕИЗБЕЖНО
На рисунке, который уви-
дел инспектор Варнике, ро-
яль изображен неправильно.
Фигурный выем у рояля все-
гда находится с правой сто-
роны.
1. Вторая и пятая пары.
4.	«Локомотив».
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДОСУГИ (см. стр. 35].
«КОШКА» И «МЫШКА»
Ни одного. Обозначим сторону небольшо-
го квадратика через а. Предположим, что
зайчики встретились в каком-то узле квад-
ратной сетки. Значит, к этому моменту
«кошка* пробежала некоторое целое число
т сторон маленьких квадратиков, то есть
расстояние та. За это же время «мышка»
пробежала некоторое целое число п половин
диагоналей квадратиков, то есть расстояние
па
у-. Отношение этих расстояний равно
т/2
—и равно отношению скооостеи, то есть
т
двум. Но тогда
Получается, что
рациональное число равно иррациональному,
а этого не может быть. Следовательно,
«кошка» и «мышка» не могут встретиться.
ЦЕПОЧКА ИЗ N ЗВЕНЬЕВ
Если распилить k звеньев, то k дней мож-
но ежедневно рассчитываться за пребывание
в гостинице. На k + 1 день понадобится ку-
сок цепочки длиною в (&+ 1) звено. Отдав
его хозяину гостиницы, путешественник по-
лучит k звеньев сдачи и следующие k дней
будет расплачиваться ими. Второй кусок
цепочки должен иметь 2 (k + 1) звеньев, а
сдачи путешественник получит 2 k 4- I звено,
третий кусок должен иметь длину 22 (k+ I),
четвертый — 23 (k -+ 1) и т. д.
* + (k+ 1) +2 (k + 1) +22 (k + I) +
23 (k + 1) + ... + 2K (k + 1) = (/г+- 1) (1 +’
+ 2 + 22 + ... + 2K +1) — 1 = (/г+1) (2K + l—
— i +- 1) _ i = (/г-f- i) — 1.
Таким образом, число k находится из
условия:
п < (k + I) 2K+i — 1.
Например, если п = 100. то k — 4, то есть
достаточно распилить всего четыре звена.
ЧЕМУ РАВНА СУММА УГЛОВ?
^2*z4»z9-2d и
4б* ^7*^8-2d т t.
42*44-<i6»z7
5 ♦z7*A6-2d.
НАЙДИТЕ ЧИСЛО ЭКСКУРСАНТОВ
В экскурсии участвовали х, у и z человек
соответственно из первого, второго и третье-
156
го домов отдыха. Всего было собрано
60х 4- 40г/ + 30г копеек, что равно 40 (х 4-
+ У + z) копеек. Отсюда: г = 2х. Всего во
100	100
всех домах отдыха было--------х 4------у 4-
10	8,5
100
Ч-------г = 480 человек, откуда: 51x4-
15
.+ 60// 4- 34г = 2 448, то есть 119х 4- 60# =
2 448£-110х-
= 2 448. Следовательно, у =-------------,
60
х — число, обязательно оканчивающееся на
2 (иначе числитель не будет делиться на 60
без остатка), но не больше 20 (иначе у ста-
нет отрицательным числом). Следовательно,
х может иметь только два значения: 2 и 12.
Но при х = 2 числитель 2 210 не делится на
60. Следовательно, х==12. Тогда г/ — 17. а
г = 24. В экскурсии участвовали 53 челове-
ка.
СЕМИНАР ПО ФИЗИКЕ (см. стр. 86).
1. Sin а =
2.	tg а = 21g р.
Pb (^ + ^)
3.	Q =-------------— .
2[b + а (ki-k2)]
Р sin р	Psina
4	----------------, jV2=---------------.
sin (а + Р)	sin (а 4-р)
Уравнение моментов относительно точ-
ки В:
Р
— cos (ф — а) — /Vicos ф = 0.
2
2 sin р
tg Ф =------------------— etg d.
sin a sin (а 4- Р)
5. Введем угол а (рис. 1). Тогда уравне-
ние проекций сил на ось х запишется так:
k N sin a—N cos a=0. Отсюда &=ctg a.
Так как
Рис. 1.
ctga=KZZE .
h
to h = ~-
V 1 + A«
1
6 tgф = 2 ч- —.
k
СЕМИНАР ПО ХИМИИ |см. стр. 113).
1 Первый газ — это эти-
лен С2Н4. Взаимодействуя
с водой в присутствии раз-
бавленной серной кислоты,
играющей роль катализато-
ра, он превращается в эти-
ловый спирт С2Н5ОН, кото-
рый, как известно, служит
исходным сырьем для полу-
чения синтетического каучу-
ка по методу С. В. Лебе-
дева:
С2Н4 + Н2О = С2Н5ОН.
Второй газ — это ацети-
лен С2Н2. В присутствии ка-
тализатора — соли ртути —
он соединяется с водой, и
при этом образуется уксус-
ный альдегид СН3СНО, из
которого приготовляют ши-
роко известную уксусную
кислоту:
С2Н2 + Н2О = СН3СНО.
Для того, чтобы отличить
эти газы друг от друга, до-
статочно их поджечь: эти-
лен сгорает светящимся
пламенем, а ацетилен —
сильно коптящим. Если в
пламя ацетилена внести ка-
кой-либо предмет, то он сра-
зу же покроется сажей.
2. В колбе находилась му-
равьиная кислота НСООН.
При нагревании ее в при-
сутствии концентрированной
серной кислоты, играющей
роль водоотнимающего ве-
щества, образуется газооб-
разная окись углерода СО:
НСООН = СО + Н2О,
которая при поджигании
сгорает синим пламенем с
образованием двуокиси
углерода СО2:
2СО + О2 = 2СО2.
Если же окись углерода
пропустить через подкис-
ленный раствор хлористого
палладия PdCl2, то она
восстановит ’ соль в свобод-
ный металл:
PdCI2+CO + Н2О = Pd -F
+ СО2 + 2НС1.
Выделяющийся свободный
палладий Pd и вызывает
потемнение раствора.
3. «Загадочное» соедине-
ние кремния, на которое
воздействовала соляная ки-
слота,— это силицид маг-
ния Mg2Si. Взаимодействие
этих веществ приводит к
образованию газообразного
кремневодорода, называемо-
го силаном SiH4:
Mg2Si + 4НС1 = 2MgCl2 +
+ t SiH4.
Одновременно в результате
этой реакции образуются
силаны более сложного со-
става и водород. На возду-
хе силан моментально само-
воспламеняется и сгорает,
образуя белый дым, состоя-
щий из мельчайших части-
чек двуокиси кремния SiO2:
SiH4 + 2О2 = SiO2 + 2Н2О.
157
СОМНЕНИЯ ГРОССМЕЙСТЕРА
(Начало см. на стр. 124)„
24... ФТ5 25. Л : сб Леб.
Картина круто перемени-
лась. Пешек поровну, к
прежним позиционным плю-
сам белых прибавилось об-
ладание единственной от-
крытой линией, все шансы
на их стороне. И после пе-
режитых волнений у меня
наступила естественная ре-
акция — захотелось пере-
дохнуть. А в шахматах ни
на один момент, ни в тяж-
кую, ни в легкую минуту,
нельзя ослаблять напряже-
ния борьбы. Сейчас надо
было продолжать 26 ЛсЗ,
потом f2—f3 и нанести ре-
шающий удар по линии
«f>, от которого не видно
защиты. Я же сделал не-
сколько вялых ходов, под-
сказанных общими сообра-
жениями, и сразу был на-
казан.
26. Лк1 Kf8 27. Лс7 Лее8.
Грозит Кеб и Фе4, отвле-
кая ладью для защиты пеш-
ки d4; а тогда уже черные
утвердятся ладьей на от-
крытой линии «с».
28. Л7сЗ Кеб 29. f3 Kg7.
Превосходный защити-
тельный маневр. Черные
удерживают устои на коро-
левском фланге. После раз-
мена тяжелых фигур конь
будет явно превосходить
слона в эндшпиле.
30. JIfl Лас8 31. fg Ф : g4
32. ЛсТЗ.
Белые осуществили свой
план... с опозданием на три-
четыре хода В случае 32...
Фе4 с угрозой Лс2, а при
случае Ле8 — еб — g6 им
пришлось бы тяжко. Но
черные ответили 32... Лс4.
Это позволило выгадать
важный темп.
33. еб.
Теперь уже поздно взве-
шивать: жертвовать или нет.
Любой ценой надо попы-
таться вывести слона на е5.
Пешку еб можно забрать че-
тырьмя способами; есть так-
же ответ 33... f6, наверное,
самый сильный. Из всех
этих выборов Хасин сделал
наиболее неудачный. Вто-
рой раз мне повезло в пар-
тии.
33... fe 34. Се5.
Слон вырвался на свобо-
ду, и атака белых нарастает
неудержимо.
34... Kf5 35. ЛаЗ Ле7
36. Л : f5 Ф: f5 37. Л(3
ФЫ+ 38. Kph2 Фс1 39. ФТ2
ФЬб 40. ЛgЗ+ Kph7 41. ФГЗ.
Черные сдались — от шаха
на d3 не спастись.
Вот какого нервного на-
пряжения стоит одна лишь
партия, вот сколько взле-
тов и падений в ней прихо-
дится пережить! Судите са-
ми, какой ценой достается
шахматисту призовое место
в чемпионате СССР.
• НА ВОПРОСЫ ЧИТАТЕЛЕЙ1—g
Подписка на газеты и журналы с января 1966 года была закончена 
25 ноября прошлого года. По ее результатам изданиям были установлены
тиражи. Подписка на журнал «Наука и жизнь» к 25 ноября 1965 г. по оконча-	
тельному подсчету [предварительные итоги мы сообщали в № 12 журнала,	
1965 г.] составила 2 млн. 829 тыс. 363 экземпляра (возросла на 1 319 216 экз.	
по сравнению с январем 1965 г.). Журналу установлен тираж 3 млн. 100 тыс.	
экземпляров — для продажи в розницу выделено 270 637 экземпляров.	
Подписывающиеся после 25 ноября 1965 г. получают издания с февраля,	
марта и т. д. Чтобы получать журнал, скажем, с апреля, надо оформить под-	
писку до 1 марта, то есть до 1-го числа предыдущего месяца h Москве на	
журналы, издаваемые в Москве же: в любом отделении связи — до 5-го чис-	
ла предыдущего месяца, а в отделениях связи по месту жительства — до	
8-го числа).	
Соотношение между подпиской и розницей может изменяться. Ведь	
подписка не прекращена, и в том случае, если число подписчиков будет расти,	
количество экземпляров для розницы будет соответственно уменьшаться.	J
ДОРОГИЕ ЧИТАТЕЛИ!
ВЫ, КОНЕЧНО, УЖЕ УСТРОИЛИ ЗИМНИЕ СТОЛОВЫЕ
ДЛЯ ПТИЦ!! ПОМОЖЕМ КРЫЛАТЫМ ЗАЩИТНИКАМ ПОЛЕЙ
И ЛЕСОВ ПРОЖИТЬ ДО ВЕСНЫ!
(О кормушках и домиках для птиц см. журнал «Наука и жизнь»
№ 12. 1964 г., и № 3, 1965 г.).
158
• УЗЕЛКИ НА ПАМЯТЬ
НОВЫЕ ТОВАРЫ
Электрообогреватель с
рефлектором чаще всего
включают, когда слабо
греет отопительная систе-
ма. И здесь, ничего не
скажешь, рефлектор —
наш спаситель. Поэтому его
можно назвать источником
тепла «вспомогательного
действия».
Дело обстоит иначе, если
батарея или печь совсем
вышли из строя или если
мы захотим с помощью
этого прибора быстро про-
греть нетопленную, холод-
ную комнату. В таком слу-
чае, как правило, одного
рефлектора не хватает, и
мы подключаем в помощь
ему второй, третий, а то и
четвертый обогреватели.
Учитывая это обстоятель-
ство, наша промышлен-
ность начала выпускать Ьо-
лее мощные рефлекторы.
Однако увеличение мощно-
сти нагревательных элемен-
тов этого прибора не бес-
предельно:	близ более
сильного рефлектора до-
вольно быстро начинает
накапливаться ощутимый
избыток тепла, который от-
ражающая поверхность не
успевает рассылать в даль-
ние концы комнаты.
Конструкторы, совер-
шенствующие электрообо-
гревательную технику, ре-
шили ускорить теплоотда-
чу механическим путем. И
вот Лиепайский завод ме-
таллоизделий приступил к
выпуску нового электрока-
лорифера ЭК-3.
В изящно отделанном
корпусе этого прибора раз-
мещены два нагреватель-
ных элемента. За ними,
ближе к задней стенке,
установлен вентилятор. Спе-
циальный регулятор, кото-
рым калорифер приводится
в действие, позволяет
включить только один эле-
мент (в это время ЭК-3 ра-
ботает как бы вполсилы и
потребляет 800 ватт). Если
включить сразу оба эле-
мента, интенсивность на-
грева будет доведена до
предела. В этом случае при-
бор потребляет 1 200 ватт.
Одновременно начинает
работать и вентилятор, пе-
регоняющий 140 кубиче-
ских метров воздуха в час.
Он засасывает через про-
рези в задней стенке хо-
лодный воздух, который за-
тем, обтекая нагреватель-
ные элементы, нагревается
до 50—60 градусов и вы-
брасывается через перед-
нюю решетку калорифера.
Регулируя наклон корпу-
са калорифера, можно из-
менять направление струи
теплого воздуха в преде-
лах 15° вверх и вниз от
горизонтальной плоскости.
Во время работы нагрева-
тельных элементов на пе-
редней панели прибора го-
рит сигнальная лампочка.
Несколько отличается от
ЭК-3 обогреватель типа
ТВ-6 («Луч»), который вы-
пускается на Новочеркас-
ском электровозострои-
тельном заводе. «Луч»
меньше лиепайского кало-
рифера по размерам, по-
требляемая мощность его
при включении одного на-
гревательного элемента —
1 500 ватт, при включе-
нии обоих элементов —
2 000 ватт. Здесь использо-
ван не лопастной, а тур-
бинный вентилятор. В
остальном же «Луч» и по
назначению и по устройст-
ву сходен с ЭК-3.
Оба электрокалорифера
не получают «отпуска» и
на лето. С окончанием зиаа-
них холодов их можно ис-
пользовать в качестве
обычных электровентилято-
ров. Для этого следует
лишь отключить нагрева-
тельные элементы.
159
• ШЕДЕВРЫ МИРОВОГО ИСКУССТВА
ИСКУССТВО ОРУЖЕЙНЫХ ДЕЛ
МАСТЕРОВ
Т. ЗЕМСКОВА, научный сотрудник
музеев Кремля.
Еще в глубокой древности люди стреми-
лись украшать оружие. В раскопках курга-
нов и городов IX —XIII веков находят мечи,
шлемы, наконечники копий, остатки доспе-
хов, поверхность которых украшена узора-
ми, выложенными из золотых и серебряных
нитей, покрыта гравировкой и чернением.
В XVI —XVII веках во многих странах ми-
ра художественное оружие становится од-
ним из основных видов декоративного ис-
кусства.
Тогда же в Москве на территории Кремля
создается Оружейная палата — крупнейшая
мастерская и богатейшее хранилище ста-
ринного оружия. Об искусстве мастеров
Оружейной палаты было известно далеко за
пределами Руси: они умели золотить сталь,
придавать ей различные цвета, знали тех-
нику черни, эмали, золотой наводки. Имена
многих из них встречаются в хрониках За-
падной Европы.
«Все русские ремесленники превосходны,
очень искусны и так смышлены, что все,
чего с роду не видывали, не только не де-
лывали, с первого взгляда поймут и срабо-
тают столь хорошо, как будто с малолет-
ства привыкли». Так рассказывал один из
иностранцев, побывавший в Москве в
XVII веке.
Лучшее, что было в искусстве мастеров
Востока и Западной Европы, они использо-
вали в своей работе. В XVI —XVII веках
много восточных изделий привозилось в Мо-
скву и хранилось в Оружейной палате.
Судьба этих вещей не всегда ясна, имена
мастеров часто неизвестны. Так, в 1622 году
сокровищница Оружейной палаты пополни-
лась целой группой предметов из родового
имущества князей Мстиславских. Почти все
они сделаны восточными мастерами.
Какова история этих вещей, кто их де-
лал? Наиболее интересны из этой коллек-
ции щит, шлем-шишак и наручи. Все они
выкованы из твердой булатной стали.
В XVI вене секретом производства булат-
ной стали владели а совершенстве мастеоа
Индии, Ирана, Турции и других стран Во-
стока. Особыми, известными только им при-
емами они изготовляли гибкий и твердый
металл с тонким, красивым узором. Красота
издЭЛмй из булата всегда сочеталась с высо-
кими боевыми качествами (см. 4-ю стр. об-
ложки).
Особенно красив щит, принадлежавший
Ф. М. Мстиславскому — известному воево-
де, крупному военачальнику первой по-
ловины XVI века. Изящный узор из цветов,
стилизованных трав, легких облаков покры-
вает всю поверхность щита. Виртуозно вы-
полнены миниатюрные фигуры людей, жи-
вотных, диковинных птиц. Интересны целые
композиции и жанровые сцены. Перед нами
как будто оживают миниатюры рукописей
XVI века: вот три воина. с саблями
и щитами побеждают врагов. На верхней ча-
сти щита изображена сцена из романа ве-
ликого азербайджанского поэта Низами
«Лейла и Меджнун» — Лейла посещает Мед-
жнуна в пустыне. Все эти изображения рас-
положены в узких косых полосах, бегущих
по кругу, чуть расширяющихся книзу. По
краю щита напаян стальной обруч, сплошь
покрытый орнаментом с вкрапленными в не-
го голубыми и красными зернышками дра-
гоценных камней. Удивительно, как в та-
ких небольших масштабах, в сложном ра-
курсе мастер сумел передать все детали
композиции, сделать фигуры четкими и вы-
разительными. Все это достигнуто сложной
техникой инкрустации золотом, тан назы-
ваемой таушировкой. Таушировна — это
прежде всего искусство резьбы, тончайше-
го гравирования. В вырезанные узоры ма-
леньким молоточном вбивалась тонкая зо-
лотая нить, после чего предмет тщательно
полировался.
Кто же он, замечательный мастер, сде-
лавший этот щит? В небольшом продолго-
ватом клейме он поставил свое имя: Мумин-
Мухамет Ша или Зернешан, что значит Му-
мин-Мухамет-инкрустатор. Судя по приемам
украшения, характеру орнаментации, это
был азербайджанский мастер.
Имя другого мастеоа, который сделал ши-
шак и наручи, осталось для нас неизвест-
ным. Предметы выполнены в несколько
иной манере, в них больше яркости и раз-
нообразия узоров, характерного для Восто-
ка: мелкие золотые травки переплетаются с
цветами гвоздики и тюльпана, вырезанными
из тонких золотых пластин. В растительный
узор вписывается и арабская надпись, рас-
положенная по венцу шишака. Весь этот бо-
гатый причудливый золотой оонамент ярко
выделяется на темном фоне булата. Драго-
ценные намни — голубая бирюза, ярко-крас-
ные рубины, неграненые, в высоких чекан-
ных гнездах, закрепленные на крупных зо-
лотых пластинах,— придают предметам осо-
бую красоту и нарядность.
Эти предметы были сделаны позже и при-
надлежали внуку Ф. М. Мстиславского.
Мстиславский умер в 1622 году. Его имуще-
ство вместе с вооружением поступило в
царскую казну. Щит Мстиславского значил-
ся в описи царской казны первым, как са-
мый древний и драгоценный. Долгое время
щит хранился там вместе с другим оружи-
ем.
Сейчас эти замечательные предметы на-
ходятся в одном из залов музея Оружейной
палаты нак лучшие произведения декора-
тивного искусства Азербайджана.
Главный редактор В. Н. БОЛХОВИТИНОВ.
Редколлегия: Р. Н. АДЖУБЕИ (зам. главного редактора). О. Г ГАЗЕНКО,
В. Л. ГИНЗБУРГ, В. М. ГЛУШКОВ. В. С. ЕМЕЛЬЯНОВ, Б. М. КЕДРОВ, В. А. КИРИЛЛИН,
Л. В. КОРНИЛОВ (ответств. секретарь). Б. Г. КУЗНЕЦОВ, И. К. ЛАГОВСКИИ (зам. главного
редактора), Л. М. ЛЕОНОВ, А. А. МИХАИЛОВ. Н. А. МАЙСУРЯН, Г. Н. ОСТРОУМОВ.
В. В. ЛАРИН, Ф. В. РАБИЗА (зав. иллюстр. отделом), Н. Н. СЕМЕНОВ, П. В. СИМОНОВ.
Я. А. СМОРОДИНСКИИ.
Художественный редактор Б. Г. ДАШКОВ. Технический редактор В. Н. Веселовская
Адрес редакции: Москва. Центр, ул. Кирова, д. 24. Телефоны редакции:
для справок —К 4-18-35 и Б 3-21-22, массовый отдел - К 4-52-09. зав. редакцией —Б 3-82-18.
Рукописи не возвращаются.
Т. 01370.	Подписано к печати 29/1 1966 г.	Тираж 3 100 000 экз.
Заказ № 3521. Изд. № 249 Бумага 70X108'/i6- Объем 10,5 физ. печ. л. 14,7 усл. печ. л.
Ордена Ленина типография газеты «Правда* имени В. И. Ленина,
Москва, А-47, ул. «Правды*, 24.
• ШКОЛА № 1 — СЕМЬЯ
Психологический практикум
В какой из клеток, по вашему мнению, содер-
жится больше всего точек и в какой меньше
всего? На размышление дается 10 секунд.
Из этих 18 кружков только два совершенно одинаковы. Найдите их.
Какую из 7 кнопок надо нажать, чтобы звонок зазвонил? Тем, кто поменьше, раз-
решается водить по рисунку кончиком спички. Ребята постарше должны проделать
ту же работу мысленно.
Кто из этих девяти усачей отправился на «вечернюю прогулку»?
НАУКА И ЖИЗНЬ
Индекс 70601	ц„. 3! ио„
Эти вещи — щит, шлем и наручи (фото вверху) — хранятся в Оружейной палате.
Как предполагают ученые, все они были сделаны мастером, который работал
в XYI веке в Азербайджане.
В небольшом продолговатом клейме он поставил свое имя (1—деталь щита).
Драгоценные камни — голубая бирюза, ярко-красные рубины — покрывают по-
верхность шлема и наручей (2 — деталь шлема, 3 — деталь наручей).