ISSN 0208—1563
Есть ли жизнь на других планетах? Как выгля-
дят инопланетяне? Друзья они землянам или
враги? Эти вопросы давно волнуют человека.
В 1898 году английский писатель Герберт
Уэллс написал фантастический роман о напа-
дении марсиан на Землю. Сегодня учёные
доказали, что на Марсе вообще никакой жизни
нет. И всё же роман Уэллса до сих пор чита-
ется с интересом!
А под утро небо над нашим горо-
дом озарил метеорит. К месту его
падения собралась толпа зевак.
Метеорит оказался громадным
цилиндром. Из него появились чудо-
вища с щупальцами. Марсиане!
Мы послали к ним делегацию.
Но цилиндр окутало зелёным
дымом, сверкнул луч. и кусты
вокруг вспыхнули.
© - МИША- 1987 г.

Зеваки бросились
врассыпную.
Ясно, пришельцы
прибыли не с
добрыми
намерениями.
Надо спасаться!
В городе началась
паника.
Жену и детей
удалось
посадить
в уходящий поезд.
Иду назад...
Li_____________ „

СХВАТКА
По роману
Герберта УЭЛЛСА
«Война миров»
Рисунки Сергея КРАВЧЕНКО
Перед нами вырос марсианин
на высоченном треножнике.
Навстречу солдаты
Пошёл за ними.
Взвившийся смерч сбросил меня в воду.
Она была горячая, как кипяток. На горизонте
выросли новые треножники с марсианами.
Они отомстят за гибель собрата! Я поплыл
вниз по реке.
Продолжение
следующем номере i
Один снаряд угодил^
прямо в марсианина.
Треножник рухнул.
паром,
в нега
Он крушил сосны, словно хрупкий
тростник, и извергал молнии., КЖ
спастись от огня? ^Брбсилис^
к реке. БеглецыхриЯи попасть на
Трййбжник нацелило^
лловым лучом.
Но тут дала залп
скрытая в кустах
артиллерийская батарея.
Алексей МИШИН
БАРАБАНЩИК
Прежде жуки-короеды в тра-
ве жили, траву ели. Облюбуют
себе поляну и давай косить да
грызть. Грызут, а сами вверх
поглядывают: не летит ли
дятел?
Дятел на них целыми днями
охотился. А когда уставал, са-
дился на ветку дерева и го-
ворил:
— Стыдно траву губить.
— Стыдно, стыдно,— соглас-
но кивало зелёной головой де-
рево.
Жуки молчали. Да и как отве-
тишь, если рот забит травой?
— Лучше мёд собирайте,—
советовал дятел, расправляя
крылья.— И сытно, и цветам
польза. Учитесь у пчёл.
— Учитесь, учитесь,— под-
держивало друга дерево.
Видя, что дятел вот-вот сле-
тит с ветки, жуки хором проси-
ли его спеть.
Дятел соглашался. Он не
знал, что больше кричит, чем
поёт.
Зато жукам под песенку же-
валось спокойнее. Жуки готовы
были слушать её хоть до ночи.
Но дерево принималось шу-
меть листьями.
Шум сбивал дятла.
Начиналась охота.
— Не хочешь само слу-
шать — другим не мешай,— уго-
варивали жуки дерево.— А то
скосим.
Дерево не отвечало. А на сле-
дующий день всё повторялось.
Жуки грозились не зря. Они
уже давно задумали спрятать-
ся от дятла под корой:
— Проделаем ходы и будем
жить под крышей. Дождь не за-
мочит, еды вдоволь!
Прилетел как-то дятел на по-
ляну. а в траве ни одного жука.
Пусто.
— На мою кору погляди —
глухо прогудело дерево.— Ой,
больно!
Обеспокоенный дятел уви-
дел в коре небольшие отвер-
стия. Из них так и летела тру-
ха— видно, жуки трудились
вовсю.
— Поздно стонать, поздно гу-
деть,— приговаривали они —
Надо было слушаться раньше.
А теперь мы тебя всё равно
съедим.
Дятел сразу сообразил, в чём
дело.
— Потерпи, дружище! —
крикнул он дереву— Сейчас
я выгоню их на солнышко, а уж
тогда...
И грозно стукнул клювом по
коре:
— Эй, вылезайте'
Но жуки понимали, что будет,
если они вылезут.
Дятел стукнул в другой раз.
И нечаянно пробил кору там.
где затаился короед.
Дятла охватил охотничий
азарт. Ещё удар— ещё один
жук. Удар — жук! Удар...
— Спасибо,— облегчённо
вздохнуло дерево.— С таким
другом я не пропаду. Твоя но-
вая песенка мне очень нра-
вится.
Дятел продолжал увлечённо
выбивать гулкую барабанную
дробь...
А на земле трава и цветы об-
суждали последнюю лесную но-
вость:
— Наш дятел выучил новую
песенку. Да такую славную!
И лишь короеды были совсем
другого мнения.
Рисунок
Валентина РОЗАНЦЕВА.
4
Ты видел голомянку?
Нет?
Ничего удивительного.
Эта маленькая рыбка жи-
вёт только в сибирском
озере Байкал — таком
большом и глубоком, что
называют его морем.
Но и там голомянку
можно встретить — и не
увидеть.
Почему?
Послушай, что люди ска-
зывают.
Случилось это давно, никто
и не помнит когда.
Жила в Ледовитом океане
нерпа. Раз услышала она про
сказочную красоту Байкала
и отправилась в долгий путь.
Где реками да озёрами проби-
ралась, где посуху ползла...
Добралась. Лежит на берегу,
под солнышком греется.
Глядь —в озере будто ого-
нёк заплясал.
— Вода горит!
Замер огонёк и превратился
в рыбку-невеличку в алой че-
шуйчатой одёжке.
— Не бойся.—смеётся рыб-
ка— Не горит вода. Это тебе
мерещится, или, как говорят
на Байкале, голоманит.
НЕВИДИМКА
Байкальская сказка
— И впрямь... голоманит —
успокоилась нерпа — Как зовут
тебя, резвушка?
— Никак,— отвечает рыб-
ка— Имя придумать ещё не
успели... Давай в догонялки
играть! Только поглубже заплы-
вём. а то я жиром насквозь
пропитана, от жары растаять
боюсь.
Облизнулась нерпа:
— Не пообедать ли нам сна-
чала?
— А что на обед будет?
— У тебя ничего, а у меня —
ты, доверчивая головушка,—
грозно пролаяла нерпа и. пере-
кувырнувшись, бросилась на не-
величку.
Не ждала рыбка такого ко-
варства. но не растерялась.
Алый наряд скинула и словно
растворилась в воде.
Изорвала нерпа чешуйчатое
платьице в клочья, кричит:
— Ты куда делась? Отзо-
вись!
— Смотри лучше. Здесь я.
Где —здесь? Кругом никого.
Лишь две маленькие точки
в воде чернеют.
Заплясали точки, и нерпа уз-
нала смеющиеся глаза рыбки-
невелички. Глаза-то смеются,
а её саму и не разглядишь:
жир. как стекло, насквозь про-
свечивает.
— У-у, голомянка бессове-
стная,— заругалась нерпа.
Замерла рыбка лёгкой тенью.
А потом как закружится от ра-
дости:
— Спасибо, зверь морской!
Не было у меня имени, а ты
придумала. Да ещё какое — на-
стоящее. байкальское!
С той поры нерпа в Байкале
живёт. Как голомянку завидит,
так в погоню— не может не-
удачный обед позабыть.
Только очень нелегко заме-
тить в воде две малюсенькие
чёрные точки...
Рисунок
Игоря ГОНЧАРУКА
5
СЛЕДЫ Валерий МЕДВЕДЕВ
НА ПОТОЛКЕ
Учительница назвала Серёжу Мухина пустым
мальчиком за то, что он ничем не интересо-
вался и плохо учился. Наутро Серёжа обнару-
жил, что может летать. Одноклассник Павлик
Коч ин посоветовал ему хранить это в тайне.
Окончание. Начало а № 10
На следующий день Павлик сказал: «Скоро сорев-
нования по прыжкам в высоту. Ты установишь
мировой рекорд, а я прославлюсь как твой тре-
нер. Не забудь только сунуть под майку что-
нибудь тяжёлое, чтобы вообще в небо не уле
теть!» Но Серёжа заколебался. «Это будет нече
стно»,— решил он, хорошенько подумав.
Утром перед занятиями Мухин зашёл к врачу
и сказал, что у него болит нога. Врач сделал
перевязку и освободил его от урока физкультуры.
Павлик, увидев хромающего Серёжу, всё понял
«Ах, так! Я тебя на всю школу ославлю!»
«Ребята!— закричал Кочин на весь класс-
Мухин у нас такой пустой, что может летать, как
воздушный шарик!» Серёжа сидел за партой,
стиснув зубы. Павлик подскочил к нему и выта-
щил из кармана гантели, перевернул портфель.
Из него посыпались тяжёлые гаечные ключи, кир-
пичи... «Мухин кладёт всякую тяжесть в карманы
и портфель, чтобы не подняться в воздух!»
6
На следующее утро учительница зашла в класс
и... О, ужас! На потолке чернели следы чьих-то
ботинок. «Кто это сделал?» Ребята потупили
глаза. Учительница внимательно посмотрела на
Серёжу. И вдруг из-за парты поднялся смущён-
ный Павлик Кочин: «Это сделал я».
«Ты?» — удивилась учительница. «Я обиделся на
Мухина и испачкал потолок, чтобы все на него
подумали,— признался Павлик,— А Серёжа —
честный и вовсе не пустой человек. Он спас
девочку на пожаре, принёс в школу металлолом».
После уроков Павлик вместе с малярами заново
побелил потолок в классе.
но... взлететь не смог. «Видишь,— улыбнулась
учительница,— ты действительно перестал быть
пустым. Добрые дела много весят...»
Вечером Серёжа помогал нести учительнице
тяжёлый свёрток с книгами. Сегодня он получил
первую в жизни пятёрку1 «Неужели ты и вправду
умеешь летать?» — спросила учительница.
Серёжа опустил свёрток на асфальт, развёл руки,
Рисунки Анатолия ДУБОВИКА.
7
В школьной столовой обед.
Один из мальчиков, морщась,
отодвигает компот Не иначе
это сосед неудачно пошутил:
подсыпал соли в стакан.
КАК?
ЗАЧЕМ?
ПОЧЕМУ?
Е ЗАБУДЬ
А знаешь, почему плачут мор-
ские черепахи? От избытка
соли. Возле глаз у них есть осо-
бая солевая железа. Черепахи
ведь в своём панцире, как
в броне. Вот и потеют глазами.
Крокодилы, кстати, льют слёзы
по той же причине, а вовсе не
от большой чувствительности1
Девочка пробует кашу и жа-
луется маме: «Невкусно!» «Ой,
я же посолить забыла!» —
спохватывается мама. Щепотка
соли в тарелку — и дочка с ап-
петитом ест овсянку.
Что же это за приправа та-
кая— соль? Много— невкус-
но, и мало— тоже невкусно.
Действительно, соли нам нужно
каждый день от двадцати до
тридцати пяти граммов. А без
неё человек может заболеть.
Вот почему с давних времён во
всех странах соль считалась
большой ценностью. Не случай-
но на Руси издавна дорогих го-
стей встречали хлебом-солью.
А вот на Новой Гвинее. когда
гости после угощения собира-
лись домой, радушные хозяева
давали им с собой... обломки
коряг. Дело в том. что папуасы
добавляли в пищу золу, полу-
ченную от сжигания выловлен-
ных в океане деревяшек. За
долгое плавание они так проса-
ливались. что зола вполне мог-
ла заменить соль.
С солью можно проделывать
интересные опыты. Если, на-
пример, опустить в стакан с на-
сыщенной солёной водой нитку,
то на следующий день на ней
•••••••• ТЕЛЕГРАММЫ ОТ ВСЕЗНАЙКИ •••••••••••
В Японии хризантемы
продаются в бакалей-
ных лавках. Здесь зна-
ют сотни рецептов при-
готовления блюд из
этих цветов'
Буйволы умеют хорошо
плавать. Этим пользу-
ются жители Индоне-
зии. На спине животно-
го устанавливается де-
ревянный короб — и
буйволиный паром го-
тов доставить груз на
другой берег.
8
посолить
появятся маленькие прозрач-
ные кубики. Это кристаллы
соли. Через неделю они станут
крупнее — «подрастут». В неко-
торых пещерах, где есть подхо-
дящие условия и времени для
роста кристаллов сколько угод-
но, можно увидеть метровые
кубы соли!
Вторая часть— металл нат-
рий. Он похож на серебро, но
мягкий, как воск. Если кусочек
натрия бросить в таз с водой,
он не утонет, а вспыхнет ярким
пламенем и с шипением будет
носиться по воде. Впервые нат-
рий получил с помощью элек-
тричества в 1807 году англий-
ский учёный Гэмфри Деви.
И вот соединение таких непохо-
жих веществ — газа хлора и ме-
талла натрия — и есть соль!
Из чего же состоит соль?
В 1774 году шведский химик
Карл Шееле выделил из при-
родных минералов зеленовато-
жёлтый газ. Он мог отбеливать
ткани, а у людей вызывал уду-
шье. Это был хлор — одна из
составных частей соли.
А вот опыт посложнее, его
без папы или старшего брата не
сделаешь. Возьмите батарейку
и лампочку от карманного фо-
наря. Соедините их проводами,
но с разрывом. Если концы
в месте разрыва замкнуть —
лампочка загорится. Попробуй-
те замкнуть через сухую соль
в солонке. Не горит. А через
воду в стакане? Тоже не горит.
А теперь оставьте концы прово-
дов в стакане и высыпьте
в воду щепотку соли. Нить лам-
почки начнёт разогреваться
и засияет почти в полный на-
кал! Значит, солёная вода про-
водит электрический ток.
Соль нужна людям не только
в пищу. С её помощью выплав-
ляют металлы и делают кра-
ски. очищают воду и укрепля-
ют дно водоёмов, вырабатыва-
ют бумагу и пластмассы. И ещё
много-много других профессий
у белого порошка из солонки на
столе.
Лев ЦЕСАРКИН.
Рисунки
Александра АРТЁМОВА.

В столице Румынии Бу-
харесте появился по-
езд-трамвай. способ-
ный везти тысячу пас-
сажиров. За головным
вагоном катятся по
рельсам четыре вагона-
прицепа.
Советский инженер
Е. Бурцев сделал скри-
пку, в которой нет ни
одной деревянной де-
тали. Она полностью
металлическая. Опыт-
ный скрипач испробо-
вал музыкальный ин-
струмент и назвал его
блестящим в полном
смысле этого слова
9
охотник
И ТИГР
Нивхская народная сказка
в рисунках Игоря ОЛЕЙНИКОВА
Нивхи живут в низовьях реки Амур и
острове Сахалин. Раньше главным их заня-
тием были охота и рыболовство.
Сидят раз в охотничьем шалаше старый нивх
с сыном. «Опасно в тайге,— говорит отец — Силь-
ного зверя много». «Мне не страшно,— отвечает
мальчик,— Где силы не хватит, ловкостью возь-
му...» Этот разговор услышал тигр.
Только ушёл отец на промысел, тигр — в шалаш:
«Это ты никого не боишься? Давай бороться!»
Хотел мальчик перепрыгнуть через тигра, а тот
поднял голову — нет выхода. Тогда мальчик сде-
лал вид, что хочет проскочить низом. Тигр голову
опустил. Прыгнул мальчик из шалаша...
...и скорее на берёзу —на самую верхушку за-
брался. Тигр — за ним, да застрял в развилине
между сучьями. Задыхается, вот-вот погибнет.
Пожалел мальчик зверя, сломал сук. И тигр упал
на землю.
ю
Очнулся тигр, говорит мальчику: «Ты не только
храбрый, ловкий, но и добрый. Поедем ко мне
в гости». Спустился мальчик вниз, сел на тигра
верхом, и они двинулись на вершину горы. Смот-
рит мальчик: большая юрта стоит, вокруг тигро-
вые шкуры развешаны.
Снял тигр шкуру, повесил на шест и объяснил:
«На этой горе мы людьми становимся». Вышел из
юрты седой старик. Тигр ему говорит: «Отец, этот
мальчик меня от гибели спас». Старик нагрузил
нарты собольими шкурами: «Спасибо тебе, сме-
лый охотник! Садись — скоро дома будешь».
Мальчик сел. Нарты сами спустились с горы, по-
неслись по тайге, ловко объезжая деревья,
и остановились у отцовой юрты. Услышал отец
скрип полозьев, выбежал — глазам не верит. Про-
павший сын жив и невредим, а в нартах такая
богатая добыча, какой охотники и не видывали.
и
ЖИВОЙ УГОЛОК
ЗДРАВСТВУЙТЕ!
Родители этого малы-
ша — большие, краси-
вые чайки. А точнее,
черноголовые хохоту-
ны, так их зовут. Поче-
му хохотуны? Потому
что крик их очень по-
хож на хохот Но сами
они птицы серьёзные.
И детей своих воспиты-
вают в строгости Птен-
цы слушаются родите-
лей с первого звука.
Заслышат. например,
сигнал тревоги, кото-
рый подаст кто-то из
взрослых,— и сразу
врассыпную Крылья
распластают, прижмут-
ся к земле, а то
и в ямку спрячутся —
ни за что не найти.
А пока малыши затаи-
лись, взрослые чайки
всей колонией (так учё-
ные называют огром-
ную стаю птиц) пикиру-
ют на врага — лису или
собаку, ворону или
ястреба,— кричат, про-
гоняют разбойника.
Едва опасность мино-
вала. чайки подают де-
тям новый сигнал: «Всё
в порядке, отбой'»
Вообще-то они очень
смелые ребята, эти
чайчата. Не успеют вы-
лупиться из яиц и об-
сохнуть. как тут же на-
чинают прогуливаться
вокруг гнезда, а то
и плавать отправляют-
ся. А есть сами, как
цыплята, не умеют.
Приходится родителям
их кормить. Добудет
мама или папа что-ни-
будь вкусное в море
или озере, разыщет
своего ребёнка и прямо
из клюва кормит. Вот
и наш малыш недавно
вылупился. крикнул:
«Здравствуйте?», и
ждёт, скоро ли его кор-
мить прилетят.
Моряки любят чаек,
наблюдают за ними.
Птицы помогают нахо-
дить в море косяки
рыб. «предупреждают»
о переменах погоды.
Александр ПЕСОВ.
Фото
Георгия СМИРНОВА.
12
ДОБРЫЙ
Продолжаем игру в русские буквы
и слова. Прочти рассказ. С помощью
большого рисунка и маленьких ри-
сунков-указателей впиши в крос-
сворд нужные слова.
ТОРТ
По рассказу Леонида СЕРГЕЕВА
Однажды я пришёл к Коле, а он говорит:
«Смотри!» И открыл ХОЛОДИЛЬНИК. Там стоя-
ла КОРОБКА, а в ней — ТОРТ. Таких красивых
тортов я никогда не видел. Мы смотрели, смо-
трели... Потом взяли большой НОЖ и отрезали
по кусочку. И ещё по кусочку. И ещё... Скоро
торт превратился в маленькое ПИРОЖНОЕ.
Мы побежали гулять, а вечером опять пришли
к Коле. «Мойте руки и за СТОЛ,— сказала
Колина мама,— ЧАЙНИК вскипел, будем пить
чай с тортом». И открыла коробку! «А где же
торт?» — спросил Колин папа и посмотрел на
нас. «Наверное, в магазине ошиблись и вместо
торта положили пирожное,— сказал Коля.—
Так бывает». «Бывает, бывает,— подтвердил
я,— Очень часто!» Мама засмеялась и разре-
зала остатки торта на всех. На БЛЮДЦЕ у ка-
ждого оказался совсем крохотный кусочек. Мы
стали пить чай. И всё кончилось хорошо!
А на другой день Колин папа принёс нам
большую коробку: «Вот вам подарок. Машина!»
Мы с Колей кинулись открывать коробку, но
в ней лежал только... ключик. «Где же маши-
на?»— закричали мы. «Наверное, в магазине
ошиблись,— спокойно объяснил Колин папа.—
Вы же сами говорили, что так часто бывает».
Тут мы вспомнили про торт и рассказали, как
всё было. Тогда Колин папа вышел из комнаты
и тут же вернулся с большой, красивой маши-
ной в руках.
13

ПРИДУМАЛИ-
и СШИЛИ
На поляне перед волшебным замком круглый
год цветут цветы. Кружат в небе белоснежные
птицы. Озорные зайчишки играют в чехарду и не
пугаются даже волка. Если по правде, то птицы
из бумаги, замок и небо нарисованы на стене,
а зайчики сделаны из пушистого меха. Но немного
воображения— и всё оживает, как в сказке.
Удивительные истории придумывают девочки
и мальчики из творческой студии, которая так
и называется — «Сказка». Придумывают, а потом
сами делают своих необычных героев. Вот пуши-
стая Смешинка из страны Улыбок, немного гру-
стная и задумчивая Лорри с планеты Приятных
сновидений. А рядом Флорик. Послушайте его
историю.
«Занесло на Землю неизвестно с какой планеты
странное зёрнышко. Нашла его девочка и посади-
ла в цветочный горшок. Вырос в горшке не цветок,
а зелёный человечек. Девочка назвала его Фло-
риком. Если Флорика очень вежливо попросить,
он расскажет о своём космическом путешествии.
А весной у него на голове распускаются нежные
белые цветы...»
О крылатом дракончике по имени Дракоша рас-
сказывают вот что: «Он прилетел сюда через
открытую форточку. Осмотрелся. Компания ему,
наверное, понравилась, потому что Дракоша
остался здесь насовсем. Когда в студии забывают
закрыть на ночь форточку, Дракоша улетает пого-
стить к родственникам и возвращается оттуда
с подарками для друзей».
Ребята придумали так много сказок, что из них
могла бы получиться толстая книга. Герои этой
пока не написанной книги сидят на полках в сту-
дии и подтверждают, что все их приключения —
сущая сказочная правда. А находится студия
в Москве, в большом дворце, построенном специ-
ально для детей неподалёку от красивого парка
«Серебряный бор».
Софья ЛЕЖНЕВА.
Ирина БУЛАТОВА.
ДВЕНАДЦАТЬ
МЕСЯЦЕВ
«Дорогой «Миша»!
Меня зовут Леннарт Зиббель,
я учусь во втором классе, живу
в маленькой деревне в ГДР. В жур-
нале мне больше всего нравятся
сказки. Я был бы очень рад, если
бы ты напечатал сказку «Двена-
дцать месяцев».
Такое же пожелание высказали
многие наши читатели из других
стран. А написал сказку «Двена-
дцать месяцев» по мотивам сла-
вянского фольклора один из самых
любимых писателей советских ре-
бят — С. Я. Маршак. Его весёлые,
забавные стихи, пьесы, сказки пере-
ведены на многие языки народов
мира.
На следующих страницах новогод-
ний подарок «Миши» его читате-
лям — календарь и картинка
к сказке-пьесе «Двенадцать ме-
сяцев».
Вы, конечно, знаете, ребята, как на-
чиная с января месяцы сменяют
друг друга. А в каком порядке? Тоже
знаете? И никто не может нарушить
этот порядок. Но вот что произошло
в некотором государстве. Правила там
четырнадцатилетняя Королева. Свое-
нравная и капризная девочка. Под
Новый год приказала она старому
Профессору вместо урока рассказать
что-нибудь занятное. И начал тот го-
ворить, что в году двенадцать меся-
цев, что никогда февраль не может
быть раньше января...
«А если бы я захотела, чтобы сей-
час наступил апрель?» — воскликнула
Королева. И как ни уговаривал её доб-
рый Профессор, настаивала на своём
и требовала, чтобы сейчас же принес-
ли ей корзину лесных подснежников.
Даже Указ издала упрямица и тому,
кто исполнит её повеление, пообеща-
ла корзину золота.
15
2
3
15 22 29
16 23
17 24
18 25
19 26
1
2
3
28
29
30
31
ИЮНЬ
6 13 20 27
7 14 21 28
8 15 22 29
9 16 23 30
МАЙ
16 23 30
17 24 31
18 25
19 26
МАРТ
7 14 21 28
8 15 22 29
9 16 23 30
9
10
11
12
13 20 27
14 21 28
15 22 29
1
2
3 10 17 24
4 11 18 25
5 12 19 26
пн.
ВТ.
ср.
ЧТ
пт.
сб
ВС
4
5
6
7
8
9
10
ЯНВАРЬ
11 18 25
12 19 26
13 20 27
14 21
15 22
16 23
17 24
1
2
3
4
5
6
7
ФЕВРАЛЬ
8
9
10
11
12
13 20 27
14 21 28
1
2
3 10 17 24 31
411 18 25
5 12 19 26
6 13 20 27
4
5
6
7
8
9
10
АПРЕЛЬ
11 18 25
12 19 26
13 20 27
14 21 28
15 22 29
16 23 30
17 24
2
3
4
5
6
7
8
С НОВЫМ 1988 ГОДОМ!
июль
4	11	18	25
5	12	19	26
6	13	20	27
7	14	21	28
1	8	15	22	29
2	9	16	23	30
3	10	17	24	31
АВГУСТ
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24 31
4 11 18 25
5 12 19 26
6 13 20 27
7 14 21 28
СЕНТЯБРЬ
5 12 19 26
6 13 20 27
7 14 21 28
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24
4 11 18 25
ОКТЯБРЬ
3 10 17 24 31
411 18 25
5 12 19 26
6 13 20 27
7 14 21 28
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
НОЯБРЬ
7 14 21 28
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24
4 11 18 25
5 12 19 26
б 13 20 27
ДЕКАБРЬ
5 12 19 26
6 13 20 27
7 14 21 28
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24 31
4 11 18 25
пн.
ВТ.
ср.
ЧТ.
пт.
сб
ВС
Услышали о королевском Указе
жадная Старуха-мачеха и её Дочь. Но
где взять подснежники? Отправили
они в зимний лес Падчерицу и без
подснежников приказали не возвра-
щаться.
Идёт девушка по лесу, от мороза
в рваный платок кутается, от каждого
скрипа вздрагивает. Вдруг видит ого-
нёк. Решила— чудится. Ближе идёт,
а огонёк всё ярче. Вышла на поляну.
Посреди костёр, а вокруг люди. Их
двенадцать... трое старых, трое пожи-
лых, трое молодых, а трое совсем
юноши. Поздоровалась Падчерица, по-
просилась погреться. Пустили её ме-
сяцы, они это были, да удивились, что
в лесу в такую пору делает девочка.
Рассказала она им о своей беде. По-
жалел её Апрель, упросил братьев
уступить ему час времени.
Согласились месяцы. Мгновенно лес
стал весенним. Набрала Падчерица
подснежников, проводил её Апрель до
опушки, колечко на память дал —
придёт беда, брось колечко, скажи
слова заветные, и мы, все двенадцать,
на помощь явимся.
Утром, пока Падчерица спала, Маче-
ха с Дочерью припрятали колечко,
схватили корзину с подснежниками да
во дворец! Хотели скорее награду по-
лучить, но не тут-то было. Помните,
капризной была Королева. Захотелось
ей ещё ягод спелых, цветов полевых.
Пришлось Старухе с Дочкой сознать-
ся, что не они подснежники собирали.
Привели во дворец Падчерицу. По-
требовала Королева отвезти её со
свитой в лес, показать поляну завет-
ную. Чего только не сулила — бедная
девушка не соглашалась. Тогда Коро-
лева собрала придворных, силой поса-
дила в сани Падчерицу, и отправились
все в лес. Но как ни пугали девушку,
не указала она заветную поляну. Ме-
сяцы снова пришли ей на помощь,
и добро победило зло. Жестокие
и жадные Старуха с Дочерью превра-
тились в собак. Юная Королева поня-
ла, что не всё в мире подчиняется её
упрямству и капризам. А Падчерицу
за доброту, отзывчивость и верность
слову месяцы наградили.
Конечно, ёлочные игрушки можно купить и в мага-
зине. но сделать их своими руками гораздо инте-
реснее. Вырежи четыре полоски из плотной
бумаги, нанеси на них карандашом линии, как
показано на схеме, а потом согни по ним каждую
полоску и раскрась. Получатся яркие «гар-
мошки», из них можно сложить ёлочные фонарики
любой формы.
Художник Андрей АРТЮХ.
18
Жанна ДАВИТЬЯНЦ
НА КОГО ЖЕ
преждает вас
Я-то знаю, что автобус
Просто так не загудит.-
Если же гудит автобус.
На кого-то он сердит.
Может, злится на машину,
Что плетётся, как осёл,
Может, на того мужчину,
Что дорогу перешёл.
Может, дождь его тревожит,
Может, просто поздний час,
Может, мне гудит, а может,
Он пре.
Рисунок
Дмитрия БАРАБАША
Однажды волынщик Аласдэр Бэн сушил на горе
папоротник для мягких подстилок. Солнце припе-
кало. и юноша прилёг отдохнуть. Ему приснился
чёрный дрозд. Когда Аласдэр проснулся, песня
дрозда всё ещё звучала в ушах. Только попробо-
вал он наиграть её — гора с грохотом разверзлась'
Страшно стало Аласдэру, но любопытство переси-
лило страх. Что там в пещере? Шагнул юноша
внутрь— стало темно. Аласдэр метнулся назад.
На месте выхода выросла стена. Послышался
топот маленьких ножек. Гномы! «Мы рады тебе.
Аласдэр Бэн!» — пропищали они.
Гномы провели юношу в глубь горы, в огромный своей волынке» — сказала она. Аласдэр заиграл.
зал. На стенах горели факелы. В центре сидела Гномы начали скакать вокруг него. Похоже, уста-
девушка небывалой красоты. «Сыграй нам на лость была им незнакома...	2
а
э
10
Тем временем дома хватились Аласдэра. Искали
его и в долинах, и в горах, и в топких болотах —
напрасно! Иногда, правда, людям чудилось, что
ветер доносит откуда-то звуки его волынки...
Мать горько оплакивала пропавшего сына...
Аласдэр не знал, долго ли он играл. Наконец,
пальцы его перестали двигаться. Без чувств упал
он возле трона девушки. А когда очнулся, ни
гномов, ни их прекрасной повелительницы рядом
не было. Он снова лежал на склоне горы. Побрёл
волынщик к дому.
«Кто ты?” — спросила Аласдэра сгорбленная ста-
рушка. “Ваш сын, матушка!» — воскликнул волын-
щик. обнимая её. Старушка с трудом узнала сына
в бородатом страннике— ведь прошло уже
десять лет. Спасибо, гномы вообще отпустили её
сына! Аласдэр Бэн стал знаменитым музыкантом,
но никогда больше не играл мелодию чёрного
Дрозда.
РОДИТЕЛИ И ДЕТИ
А ОНИ ЛУЧШЕ!
Как помочь детям полюбить книгу, какой должна быть
детская литература, кино, что нужно сделать тем, кто
пишет для детей, чтобы спасти мир от ядерной ката-
строфы? Об этом шёл разговор в столице Советской Лит-
вы. Вильнюсе, на втором советско-американском симпо-
зиуме деятелей литературы и искусства для детей и юно-
шества.
Гпавный докладчик с американской стороны, писатель-
ница КЭТРИН ПАТЕРСОН— лауреат двух национальных
наград — любезно согласилась ответить на вопросы, вол-
нующие родителей наших маленьких читателей. С гостьей
беседовала корреспондент «МИШИ» Нина ГАВРИЛОВА
— Какое место, по-вашему, должна занимать
книга в воспитании современных детей?
— Понимаете, я ведь сама пишу книги... Мне
кажется, что они жизненно необходимы для раз-
вития воображения у детей. Окончательно я по-
няла это, когда по одной из моих книг поставили
телевизионный фильм. Детям, прочитавшим кни-
гу, фильм не понравился. И вовсе не потому, что
был сделан плохо. Просто он не оставил места
воображению. Один мальчик сказал: «В кино, ко-
гда Джесс наблюдает за тем, как отец нянчится
с младшей сестрой, не понятно, о чём он думает.
Когда же читаешь книгу, то понимаешь мысли
и чувства Джесса».
Великая ценность книги состоит в том, что вы
можете чувствовать глубоко спрятанные мысли
другого человека. Этого не дают нам ни кино, ни
телевидение. Писатель приглашает человека, от-
крывшего книгу, войти в неё, почувствовать все
оттенки жизни героев. Читатель как бы пишет
собственную книгу, которая богаче и лучше той,
которую автор сочинил бы в одиночку. Я люблю
писать для детей. Это очень благодарные читате-
ли. Каждый раз открывая новую книгу, они наде-
ются, что она окажется лучшей из тех, что когда-
либо читали, с нетерпением ждут продолжения.

— Пала, а деревья пьют холодную воду? — спра
шивает Игнат.
— Пьют.
— Почему же они не кашляют?
Серёжа проголодался и попросил у мамы кот-
лету.
— С чем ты её будешь есть— с картошкой или
с макаронами9
— С вилкой!
* * *
Шестилетние малыши гоняют клюшками фут-
больный мяч.
— Во что вы играете, мальчики?— интересуется
прохожий.
— Играем в футбол на первенство двора по
хоккею!
* * *
S? * *
22
— Что бы вы посоветовали родителям, чьи
дети предпочитают телевидение и кино книге?
Как помочь их детям обрести любовь к чте-
нию?
— Прежде всего родители должны читать сами.
На каждом телевизоре есть выключатель. Детям
надо дать понять, что он может и будет использо-
ван. Лучше начинать читать малышам простые
истории и лишь потом переходить к более сло-
жным. Чтение вслух — это тёплое, полное любви
занятие. Я до сих пор помню милый запах мате-
ри, когда она, сидя рядом, читала нам. А мне уже
54 года, и мамы давно нет в живых... Дети узнают,
как прекрасны могут быть книги, если мы рано
познакомим их с ними, привьём им вкус к чтению.
У книг немало преимуществ перед радио, теле-
видением, компьютерами. Их можно носить с со-
бой, не надо включать в сеть или снабжать бата-
рейками. Они молчаливы и не беспокоят других,
когда ими пользуются. Если книга хорошая, она
поглощает нас полностью, помогает нам увидеть
жизнь глазами другого человека, при этом не
навязывает чужих взглядов, а лишь приглашает
познакомиться с ними. Мы можем закрыть книгу
в любой момент, и она терпеливо будет ждать
нас.
Как-то в переполненном аэропорту я читала
повесть. Мне было ясно, что в следующей главе
с сыном главного героя случится что-то недоб-
рое. Я была вдали от дома. Охватило беспокой-
ство за собственных детей. Через несколько ча-
сов, когда я почувствовала себя увереннее, от-
крыла книгу и вновь прочитала следующую главу.
Это была грустная, но прекрасно написанная
история. К чему я это рассказала? Книга не
посмеялась надо мной, не высказала нетерпения
тем, что я боялась встретиться со страшной
правдой. Она подождала меня, дала время ре-
шить, продолжать ли чтение.
Как только дети по-настоящему поймут, что мо-
гут дать книги, они потянутся к ним, чтобы учить-
ся у них. чтобы получить радость, подобную кото-
рой нигде больше не найти.
••••••••••••••
— Сынок, ты меня проводишь на работу? —
в шутку спрашивает мама маленького Гену. И слы-
шит в ответ:
— Ты уже сама большая, мамочка!
* * *
У отца отпуск. Он собирается поехать в горы
кататься на лыжах.— Возьми меня с собой! —
просит Наташа.
— Не могу, доченька, тебе будет трудно по горам
ходить.
— А я к тебе на ручки попрошусь!
* * *
Подготовил Валерий МИРОНОВ.
Скоро Новый год".
Наш двор».
ПОЧТА «МИШИ»
Ежемесячный
и плюс трированныи
журнал
для мальчиков
и девочек.
Наш адрес: 103772,
Москва. ГСП, К-31,
ул. Москвина, 8.
РИСУЕТ АННА
СИМЕОНОВА
Ребята, познакомьтесь,
это Анна Симеонова. Она
живёт в Болгарии, мечта-
ет стать художником-
оформителем Все рисун-
ки на этих страницах сде-
ланы ею. но в разном воз-
расте. Два последних
справа внизу подтвержда-
ют, что Анна серьёзно го-
товится к своей будущей
профессии. Неплохо полу-
чается. Не правда ли?!
•••••••••••••••••••••

И МЫ ТА
Александр БОРОДИН,
фото автора.
У каждого фокуса — свой секрет. Если факир достал из
шляпы кролика, значит, у шляпы двойное дно или дна
нет вовсе. А если ребята плещутся в проруби, как мор-
жата. и родители им этого не запрещают, в чём тут
секрет? Мама Оли Кравцовой — врач. И она сама при-
учила дочку к холодной воде. Постепенно, конечно, вна-
чале-обтирания. обливания. Когда Оле исполнилось
семь лет, она впервые искупалась в проруби. С тех пор
уже третью зиму делает это ежедневно. И никогда не
простужается!
26
К МОЖЕМ!
Разминка перед купанием.
Оля. её мама и другие купальщики на этом снежном
пляже— члены московского клуба «Здоровая семья».
Каждый год в нём осваивают зимнее плавание около
пятисот родителей с детьми. Для города с девятимил-
лионным населением не много. Увлечение довольно ред-
кое. И потому зрителей у проруби обычно больше, чем
купальщиков. Брызги, смех! Прямо спектакль под откры-
тым небом! А секрет всё-таки есть. Даже в самый сильный
мороз вода подо льдом не охлаждается ниже плюс четы-
рёх градусов. Она всегда теплее льда, снега и морозного
воздуха.
27
КАК	,
НЕЗНАЙКА
БЫЛ
ВОЛШЕБНИКОМ
По мотивам сказки Николая НОСОВА
«Незнайка в Солнечном городе»
Рисунки Леонида ВЛАДИМИРСКОГО
За то, что Незнайка научился говорить
«спасибо» и «пожалуйста», один настоя-
щий волшебник подарил ему волшебную
палочку.
Незнайка очень обрадовался такому по-
дарку и стал думать, что пожелать. Чего
ему больше всего хочется?
Наконец он принял решение. Взмахнул
волшебной палочкой, и перед ним появи-
лось вкусное мороженое с шоколадом.
Счастливец с наслаждением принялся
есть. Вдруг на него налетел какой-то
мальчик с книжкой в руках. «Ах ты,
осёл!»— воскликнул Незнайка и нечаян-
но взмахнул волшебной палочкой.
К удивлению Незнайки, мальчик, а это
был коротышка по имени Листик, сразу
превратился в осла. Книжка осталась ле-
жать на земле, а осёл убежал.
28
На другой день во всём городе только
и говорили, что пропал мальчик Листик.
Сообщения об этом были расклеены на
стенах домов и напечатаны в газетах.
Незнайке стало жалко Листика, и он ре-
шил расколдовать несчастного. Пусть
снова станет коротышкой. Но где его най-
ти? Может, в зоопарке? Скорей туда!
В зоопарке Незнайка увидел двух осли-
ков. Они катали ребятишек. «Кто же из
них Листик? — задумался Незнайка.—
Какого надо расколдовать, а какого нет?»
Ребята, придумайте сами окончание этой сказ-
ки. Что ещё сделал Незнайка с помощью вол-
шебной палочки и что из этого получилось?
Нарисуйте одну или несколько картинок
к своему рассказу и всё вместе пришлите нам.
Лучшие из ваших рассказов мы напечатаем.
29
по картинкам.
Кувшин упал и разбился
Придумай рассказ
на 15 частей. Попробуй склеить их
«36
1ЛЬ
Кто в какой квартире живёт?
Как ты догадался?	ы
На марках — один из шести конти-
нентов Земли — Антарктида Зна-
ешь ли ты. что первым добрался
до Южного полюса норвежец
Р Амундсен в начале нашего
века? Какие страны участвуют
в изучении ледового материка
сейчас?
30
«МИША»
Ежемесячный
иллюстрированный
журнал
для мальчиков
и девочек.
Издание журнала
«СОВЕТСКИЙ СОЮЗ».
Главный редактор
Н. М. ГРИБАЧЕВ.
Журнал Миша» выходит
с июля 1983 года.
Ответственный редактор
М. В. ШПАГИН.
Редакционная коллегия:
А.	А. ВИНОГРАДОВ.
Н. А. ГАВРИЛОВА
(ответственный секретарь),
М. С. КОСТРОВ.
А А. ЛИХАНОВ.
А И. МОИСЕЕВА.
В.	Ф. РОЗАНЦЕВ
(главный художник).
Т. М. ШАТУНОВА.
Художественный редактор
Н. Е. ЩЕРБАКОВ.
При перепечатке
ссылка обязательна.
Какие из рассыпавшихся де-
талей нужно поставить в чет-
вёртый ряд квадрата.
Между картинками 10 различий Найди их
Адрес редакции:
103772. ГСП, Москва, К-31,
ул. Москвина. 8.
Пройди по всем улицам этого города,
не заходя дважды ни на одну из них.
Ордена Ленина и ордена
Октябрьской Революции
типография имени
В. И. Ленина
издательства ЦК КПСС
 Правда»:
125865. ГСП, Москва, А-137.
ул. «Правды», 24.
I обложка:
рисунок Э. ДЕСЯТНИК.
IV обложка:
маска очень
пригодится
на новогоднем
карнавале.
Используя
выкройку «Миши»,
вы сможете
сделать любую
из тех, что предлагает
наш художник-
конструктор
Т. КИСЕЛЁВА.
31
Индекс 72847