ДЕТСКИМ ВЕСЕЛЫМ
ПОЛЕЗНЫЙ ЖУРНАЛ
Доение
Д \\0B0CTU
о

От восторга замираю,
В небо шарик выпускаю.
Интересно посмотреть,
Как он будет ввысь лететь.
Эй, счастливого пути!
Красный шар, лети, лети!
Ты лети над всей землёй,
Я же шар возьму другой!
От восторга замираю,
В небо шарик выпускаю.
Интересно посмотреть,
Как он будет ввысь лететь
1
Людмила ЛЕБЕДЕВ,
Эй, счастливого пути!
Синий шар, лети, лети!
Ты лети над всей землёй,
Я же шар возьму другой.
Я зелёный шар купил,
И зелёный отпустил.
Жёлтый так на небо рвался,
Что я даже растерялся.
Каждый из этих фрагментов имеет 3
отличия от соответствующего участ-
ШАРЫ
— Вот бы все шары столицы
Полетели бы как птицы.
ка на рисунке слева. Найди эти отли-
чия. Как можно точнее обведи соот-
Наталия КНУШЕВИЦКАЯ
ПЕРВОКЛАССНЫ
«Убери игрушки!»
Не напомнят мне,
Самосвал и пушку,
Новый танк в броне.
Только пусть попробуют
Не пустить во двор,
И не нужен тёплый
Шарф мне с этих пор.
Всё, теперь я взрослый,
Я теперь большой!
Пусть мне только скажут:
«Быстро руки мой!»
Вот теперь я знаю
И наверняка,
Что мне не осмелятся
Не купить щенка.
Так красиво в зале
Будет на полу,
Хватит, настоялись
Тут они в углу.

И уж «не положено»
Не произнесут —
Вкусный торт с мороженым
Тут же принесут.



з ;
О
05
Что, поверить трудно?
Хочешь верь, не верь,
Мне давно был куплен
Новенький портфель.
о
-О
н
□:
Книжки и тетрадки,
В нём я всё найду -
Я ведь завтра в школу
Первый раз иду!
s
-О
со
о
X
05
I
S
Г
V
АЛфАВиТ
Если алфавит ты знаешь,
Всё на свете прочитаешь.
Чудеса, крючки, колечки
Превратятся вдруг в словечки.
Слово «мама», слово «дом»
Мы теперь легко прочтём!

o-i
>> *
ф >
2 \О
Сергей ЛЕВИЦКИЙ
на земле
ИЬбнншй S/и
“/ЩИИ:
Здравствуй, осень золотая!
/7	Мы сейчас тебя встречаем.
Ш	Листья, листья, листопад—
у	Засыпают лес и сад.
/	Будто золото кружится
И ковром кругом ложится
Листьев дружный хоровод!
Выходи плясать, народ!
В костюмах листьев, взявшись за руки,
под музыку (кстати, можно удобно опери-
ровать магнитофоном, музыкальным цен-
тром, с заранее сделанными записями
звукового сопровождения, или соединив
усилия свои и техники), ребята выходят в
зал, составляют и водят хоровод. (Движе-
ния — волна, вприсядку, схождения и рас-
хождения, подъём и опускание рук, легкий
бег (кружатся листья} и т. д.)
Ведущий разрывает кольцо хоровода,
ведёт за собой «змейку».
ВЕДУЩИЙ:
Кружат листья тут и там:
Мы летаем всё быстрей.
Хорошо в полёте нам,
Лучше
Костюмированные листья присажива-
ются теснее друг к другу, в руках у ребят
оукеты из пышных листьев, которые тут
заранее лежали горкой. В нижней части
горки, детьми не берётся, делается хра-
нилище (мешок, коробка и т. д.) для раз-
мещения там необходимых для фокусов
предметов — описание далее, по тексту),
появляется девочка-рябинка. л
РЯБИНКА:
У осеннего ковра
Я одна, одна, одна.
Очень скучно на ветру
Рано-рано поутру...
Входит ГРИБ:
Нет красавица моя!
Среди листьев вырос — я!
И любуюсь я тобой,
Алой ягодой лесной.
Зря скучаешь, зря томишься
Вот сейчас увидишь: птицы
Прилетят их поклевать.
Так чего уж унывать?
РЯБИНКА:
Пусть летят — что за беда? —
Ягод хватит — это да!
Ну, конечно, горьковаты,
Но вкусны и мягче ваты.
Подморозил их мороз.
Сладости во вкус привнёс.
Влетают ПТИЦЫ. Танец этих персо-
нажей бала легко составить самому
— вольный полёт, полёт за лидером,
навстречу друг другу, присаживания,
дружные подъёмы вверх и т. д. Затем
целенаправленное «склёвывание» ягод
рябины. «Ковёр листьев» тоже не скуча-
ет: он — в движении букетов. Птицы по-
рой кружат. Сюда же, в ковёр, присажи-
ваются, берут в руки предназначенные
для них букеты листьев — поляна стала
ещё больше. На четвереньках вползает
ЁЖИК. Его костюм — накидка с прикле-
енными острыми конусами игл (хорошо
их пришить к плотной ткани снизу по
кромке отворотов основания игл. На
самих иглах прикрепляются крючки для
подвешивания на них украшений — см.
далее сценарии).
ЁЖИК:
Я на зиму припасу
Всё, что нужно мне в лесу.
Зазимую до весны...
Ах, как листья хороши!
Нанижу-ка на иголки —
Буду я нарядней ёлки.
Вот и яблоко, и груша,
И морковка, и свёклуша.
Листья цепляют на иглы заготовлен-
ные украшения. Ёж встаёт с четверенек:
будто в самом деле новогодняя ёлка.
Можно иметь на костюме лампочки с
питанием от батареек, выключатель — в
кармане у Ежа.
Раздаётся грозный грохот, шорохи,
перестук, оханья, ухания. Птицы испу-
ганно щебечут. Зверьки, если есть на
балу такие костюмы, как бы прячутся.
Появляется Грибник, явно малоопытный,
с огромной корзиной, заполошенный,
весь в каком-то мусоре, листьях, ветках,
паутине.
ГРИБНИК:
алеко забрёл я в лес,
квозь кустарник не пролезть,
Этот лес, он — вам не дом,
Брёл, ломал все напролом.
/Ой, беда пришла, беда!
 Прячьтесь, прячьтесь! Кто куда!
К живописной куче листьев подходит
Грибйик, ищет в ней добычу. Ёж неза-
метно подаёт ему из хранилища различ-
смешные предметы: старую калошу,
сервную банку, веник, лягушку и т. д.
п. Грибник соотвегст	че-
ски реагирует, что-то пытается положить
в лукошко. Там на дне установлена пружи-
на. Предметом надо на неё крепко нажать
и резко его отпустить: та же игрушечная
лягушка будет забавно выскакивать из
корзины.
Грибник устал.
ГРИБНИК:	7^
Вот так лес! Ну где же гриб?
Ой, а это кто прилип?
Влетел КОМАР (имеет внушительнее
жало):
Это я — Комар-Свистун.
Кто-то в лес — я — тут как туг!
Вы идёте за грибами, .
Я охочусь же за вами.
Грибники — моя добыча —
Жалом, будто шпагой, тычу!
Кусает Грибника.	? геЛо
ГРИБНИК:	Л 1
Больно! Больно! Кома[^1 Ж
Не дают покою!	v—1
Вот как хлопну — до поры
Расстанешься с собою!
Влетает комариная рать. Начинается
игра. Сразу видны её условия: кого Гриб-у
ник догнал, «прихлопнул», тот изображач
ет падение. Остальные убегают. В нужный
момент ведущий игру останавливает. /
ВЕДУЩИЙ:
Ох, забегался Грибник!	/ ,
И уже совсем он сник.	/ j
Ни грибка ещё в лукошке, / я
А устал не понарошку.	/ I
Не пора ли отдохнуть, / 1
А потом и дальше в путь? ///
ГРИБНИК:
Утомился я совсем, -----
ЛЕС
К, Ну, тогда другое дело:
Новичку поможем смело.
Слушай: надо Лес беречь,
Не ломать ветвей, не жечь.
Ты рябину обними,
Ягодку с неё сними.
И скажи: спасибо! Эх,
За калину, за орех.
За Грибок, что под кустом...
Листья из все того же хранилища на-
гружают корзину Грибника дарами
На пенёк бы и присел. г "
Вот отличный под кустом...
Садится на присевшего заранее под
Рябиной Ежа. Реакция соответствующая.
ГРИБНИК:
Ой-ей-ей, а это что?
Нет, бегом бегу отсюда,
Собирать грибы не буду,
Ягод тоже мне не надо.
Накуплю я шоколаду,
Лимонада и конфет.
А от леса толку нет!
Входят ДЕРЕВЬЯ (лес): хоровое испол-
нение куплетов.
ЛЕС:
Кто тут Лес наш обижает
И кусты мои ломает!
Кто садился на ежа,
Бестолково тут кружа!
Кто сказал: «негожий лес»!
Неумеха к нам залез!
ГРИБНИК:
Это верно, в первый раз
Отпустила мама нас.
Я, конечно, заблудился,
Потому здесь очутился.
Здравствуй,
здрав
aace
нец,
нил!
ответ
на Де-
ГРИБНИК:
Да, теперь мне Лес, как
дом!
Одно из деревьев Леса:
Это дело! Лесу сладко,
А теперь — мои загадки:
Жёлтый быстрый самолёт ,
Совершил один полёт. /а
Полетел он сверху вниз ••
И на форточке повис. Z
(ЛИСТ ОСЕННИЙ)	U
Кто раскрасил клён в багря-
Пожалев одни лишь сосны,
Лес весь жарко подрумя-
наша...
(Ожидается общий
А теперь, как
Приглашаю на к(
Включайте собствен'
нал! Художественное чтений, танцы,
игры и так далее. См. в том числе
наш журнал.
Остается проинформировать вас,
что по данному сценарию прошли
балы в нескольких группах детских
садов и младших классов школ и
гимназий. Ни оДин не оказался не-
удовлетворительным. Было весело,
раздавались призы, подарки. Ко-
нечно, отмечались и недостатки, ко-
торых вы уже не увидели, устране-
ны они из сценария, на наш взгляд,
полностью. Но, как всегда, более
важными считаем ваши мнения,
предложения. Ждём откликов.
Желаем успеха!
Юлия Бортновская-Медокс

РЯПУШКА
Рыбка ряпушка в озёрах
Проживает круглый год,
Коль опасность — юркнет скоро
В глубину спокойных вод.
Эта рыбка серебриста
И еду находит быстро,
В ямках прячется она,
Днём — в озерах возле дна.
Любит дафний и циклопов,
Мошек всех глотает скопом
И старается скорей
Отыскать на дне червей.
Хищных рыб в озёрах много —
Беспощадна эта рать,
Ряпушку съедят охотно —
Что ж, придётся удирать!
ОКУНЬ
В реках и прудах прекрасно
Рыба окунь проживает,
А на брюшке её красным
Ярко плавники сияют.
Рыба любит мелководье —
Там охотиться свободней.
Окуня опасны зубки,
Их боятся не на шутку.
В камышах и в тростнике
Он охотится в реке —
Ведь не хочет Окунёк
Попадаться на крючок.
Сэоэтов
Проживает так безбедно:
С головою, как челнок,
Эта длинная «торпеда»
Из укрытия точно в срок
Нападает на добычу,
Даже над водой взлетит,
Знает, как догнать, обычно,
Чтоб схватить и проглотить
Рыбки мелкие боятся:
Щука, как откроет пасть,
Редко бедным удаётся
В её зубы не попасть.
ЩУКА
Щука-хищница, проворна,
Да и видит далеко,
А добычу ждёт упорно —
От щуки скрыться не легко
В десять дней съесть нужно щуке
Восемьсот рыб — пескарей.
Рыбам-хищницам в округе
Не сравниться в этом с ней...
Поочерёдно подбрасывайте ку-
бик и делайте соответствующее
количество шагов. Стрелка пока-
зывает направление перемеще-
ния. Смотри ниже, что означают
цветные кружки. Выигрывает тот,
кто первым финиширует.
• 3 шага назад 2 шага вперёд
* пропуск хода • старт, финиш
Рисунок Ан/
Т'



10+15+15
16
10 20 30 40 50 60
100-20x3-30
Реши примеры и
раскрась, как заду-
мал художник.
50-15-15
10+10-5-5+50-40

0+30-20

„ f g Стихотворенр
tyfyitmefaa /ведшим
ПЕРСИК
Каждый согласится сразу
Персик — украшенье вазы.
С юга к нам пришёл дружок,
На боках его пушок,
А ещё румянец нежный.
Рассмотри его прилежно
И скорее в рот клади.
Лучше фрукта не найти!
• Персик — дерево семейства розоцветных высотой 5-7 м.
Лучше всего персик растёт в тех же областях, что и вино-
град.
Плоды отличаются нарядным внешним видом и высокими
вкусовыми, пищевыми и диетическими качествами. Они
крупные, бархатистые, округлой или овальной формы, соч-
ные, сладкие и ароматные.
Мякоть у персиков бывает жёлтая, оранжевая или крас-
новатая. Косточка крупная, семя горьковатое, с запахом
миндаля.
,-Существует два вида персиков — опушённые (обыкновен-
ные) и гладкие (нектарины).
Семена содержат жирные масла (до 60%) и эфирное горь-
кое миндальное масло.
Персики очень вкусны в свежем виде. Из них приготав-
ливают варенье, джемы, компоты, цукаты. Плоды с более
твёрдой мякотью, которая крепко удерживает косточку,
используют для консервирования.
Листья персика — как свежие, так и замороженные, — об-
ладают множеством полезных свойств.
АПЕЛЬСИН
В небе солнышко сияет.
Что оно напоминает?
И ответ тут есть один —
Золотистый апельсин,
Фрукт для нас любимый самый
Часто покупают мамы.
Защищает от простуды
Это золотое чудо
И полезный сок даёт.
Пей его ты круглый год!
• Апельсин — это вечнозе-
лёное плодовое дерево рода
цитрус семейства рутовых. В
переводе с немецкого апель-
син дословно означает «китай-
ское яблоко».
• Дерево привезено португальцами в Европу и теперь хорошо ра-
стёт по всему побережью Средиземного моря, а также в Центральной
Америке.
• Кожура идёт на приготовление цедры, настоев, варелья, ликё-
ров.
• Апельсины полезны как общеукрепляющее средство, благодаря
наличию в них комплекса витаминов и других биологически активных
веществ.
• Апельсины были известны как лечебное средство ещё до на-
шей эры.
• Существует 4 группы сортов:	i
1) обыкновенные — плоды с жёлтой мякотью, содержат много се-1
мян — косточек;	;	I
2) пупочные — с оранжевой мякотью и вторым зачаточным малень-1
ким плодом;	1
3) корольки — с кроваво- красной мякотью, небольшие, очень слад-
кие;
4) яффские — крупные , с толстой бугорчатой кожурой, сладкие и
сочные.
• Лучший способ выбрать вкусный апельсин: надо подержать его
в руке — чем тяжелее апельсин, тем он сочнее и вкуснее. Небольшие
и средние фрукты, как правило, слаще, чем крупные. Апельсиныс^-
бранные в конце ноября — декабре, — самые сладкие и лучш^ хра-
нятся.
ггалии КНУШЕВИЦК01
Стихотвор!
В огурце 95-98% воды. Огурцы способствуют усвоению
других продуктов питания и улучшают пищеварение. Они
возбуждают аппетит.
Свежий огурец очень эффективно повышает кислотность
желудочного сока.
Если в окрошку добавить немного натёртого или мелко
нарезанного свежего огурца, то это блюдо сразу приоб-
ретает освежающий вкус.
Огурец — источник таких соединений йода, которые лег-
ко и безболезненно усваиваются организмом человека.
Исследованиями установлено, что люди, постоянно упо-
требляющие свежие огурцы, меньше подвержены забо-
леваниям щитовидной железы и сердечно-сосудистой си-
стемы.
В Иране огурец считается фруктом и подаётся на стол
вместе qo сладостями.
ОГУРЕЦ
Весь в пупырышках, зелёный
Он с упорством чемпиона
По шпалере вверх стремится
Высоты он не боится,
Й растёт, да всех быстрее,
Ц)глянуться не успеем,
А огурчик вырос вдвое,
г Где вы видели такое?
' Нет, он просто молодец,
Этот вкусный огурец!
I
ЛУК
Не обижен лук природой,
Он всегда следит за модой
И с иголочки одет:
Золотой на нём жилет,
Золотистая манишка,
И такое же пальтишко,
Он красавец хоть куда,
Только вот ведь в чём беда:
Лишь начнёт он раздеваться —
Нам слезами обливаться,
Так и плачут все вокруг,
А виновник модник Лук!
• Римляне считали, что сила и мужество солдат увеличиваются
при употреблении лука, поэтому он входил в военный рацион.
•	В Египте луку воздавали почести как божеству.
•	При Гиппократе лук прописывали больным ревматизмом, по-
дагрой, а также от ожирения.
•	Знаменитый персидский врач и ученый Ибн-Сина (Авиценна)
в начале XI в. писал о луке: «Съедобный лук особенно помогает от
вреда плохой воды, если бросить в нее очистки лука, это одно из
средств, уничтожающих ее запах... Луковый сок полезен при загряз-
ненных ранах, смазывать глаза выжатым соком лука с мёдом по-
лезно от бельма... Луковый сок помогает от ангины. Съедобный лук
вследствие своей горечи укрепляет слабый желудок и возбуждает
аппетит».
•	На Востоке существовала поговорка: «Лук в твоих объятиях —
проходит всякая болезнь».
•	В старинных .русских лечебниках-травниках приводили такую
рекомендацию: «во время морового поветрия или иных прилипчивых
болезней нужно развешивать в комнатах связки луковиц, отчего не
проникает в них зараза, да и воздух в покоях очистится... Во время
скотского падежа нанизывают на нитку много луковиц и чесночных
головок и привязывают на шею коровам, лошадям и другим домаш-
ним животным, чтобы не заразились».
•	Профессор Н. 3. Умиков приводит свидетельства современни-
ков о том, что во время большой эпидемии брюшного тифа в 1805
г. русские, потреблявшие в большом количестве лук, не заболевали
тифом и чумой.
•	Соком лука рекомендуют смазывать л.
длягукрепления корней волос.	те
часть головы

и/ >

У крошки кузнечика
Очень тонкое плечико,
И другое не менее тонко.
И добрые бабушки
Готовят оладушки,
И кормят сметанкой ребёнка.
Наталья ТОМИЛИНА
Неужто родители
Лягушонка не видели
И на плечи его не смотрели?
Они улыбаются —
Пусть чем хочет питается.
Мы ведь тоже оладьи не ели!
Каждый из етих фрагментов имеет 3 отличия
от соответствующего участка на рисунке слева.
Найди эти отличия. Как можно точнее обведи
соответствующие фрагментам участки на кар-
тинке.
Лариса САФРОНОВА

Нс^ЬАНЫе rocTw
(Продолжение)
Но страх перед Злобеной у жителей города
остался. Именно этот страх и спасал сейчас её
замок от вторжения бесцеремонных пришельцев.
Она утратила, как и другие волшебницы, свою
волшебную силу. Но когда первые туристы ока-
зались вблизи её мрачного замка, колдунья под-
нялась на его стену и оттуда молча смотрела на
приблизившихся к её обители людей. Её фигура
на фоне вечернего неба выглядела зловеще! Её
пожелтевшее лицо с презрительно поджатыми гу-
бами, острый крючковатый нос и колючий взгляд
приводили в трепет!
И незваные гости дрогнули! Никто не посмел
даже попытаться войти! После этого только самые
смелые и отчаянные туристы решались взглянуть
лишь издали на замок колдуньи.
Но ребята решили сейчас навестить Злобену.
Цветанка, как внучка могущественной Гордении,
её не боялась. Не страшилась её и Инна, прожив-
шая в этом замке добровольно немало дней. Ну,
а если девочки смело шли к Злобене, то как мог
Илья показать страх!
Замок колдуньи был в горах, покрытых тём-
ным лесом. Долго пришлось ребятам до него до-
бираться. Наконец, показались старые зубчатые
стены. Замок окружал наполненный водой ров.
Раздался скрип и лязг цепей, и к ногам детей
упал конец подъёмного моста. Это было молча-
ливое приглашение.
А во дворе замка оказался прекрасный цвет-
ник! Воздух наполнял изумительный аромат! Вид-
но было, что выращены цветы с любовью!
Гости прошли тёмными коридорами и вступи-
ли в слабо освещённую факелами большую ком-
нату. Там они увидели саму хозяйку — колдунью
Злобену. Несмотря на мрачные чертоги, колдунья
не выглядела такой страшной, как когда-то.
Она казалась самой обыкновенной старушкой, закутанной
в тёплую шаль. На её коленях мурлыкала красивая пушистая
кошечка, а сама Злобена приветливо улыбалась.
Инна сразу подбежала поздороваться и спросила:
— Можно мне погладить вашу кошечку?
— Можно, конечно, — с улыбкой ответила старуха.
Злобена пригласила гостей присесть. У Цветанки она осве-
домилась о здоровье бабушки.
Ребята рассказали ей все городские новости. Злобена го-
рестно покачала головой и так же, как и Гордения, сказала:
— Погибает наша страна!
Услышав про времяпрепровождение короля, Очаровалии и
Вредней, колдунья с презрением заметила:
— Можно ли так унижаться перед иноземцами!
Ребята с удовольствием беседовали со Злобеной, но она,
как и Гордения, не знала, что делать.
Печальные и притихшие, возвращались Цветанка, Илья и
Инна. Погибала целая страна! Её губили бесцеремонность и
корысть иноземцев, жадность, трусость и тщеславие некото-
рых её жителей. И никто не знал, как победить это зло!
ГЛАВА 13. САМАЯ РЕШИТЕЛЬНАЯ
Когда дети немного отдохнули, Гордения пригласила их к
себе. Они рассказали ей всё, что видели в городе. Волшебни-
ца печально поникла головой.
Но вот она решительно встала и посмотрела на свою внуч-
ку и гостей:
— Готовы ли вы потрудиться и попытаться спасти нашу
страну?
— Да! — в один голос воскликнули ребята.
— А есть способ? — осторожно спросил Илья.
Гордения ответила не сразу. Она долго размышляла, обду-
мывая то, что собиралась сказать.
— Необходимо, чтобы все иноземцы, что находятся сейчас
в нашей стране, забыли её чудеса, и вообще забыли, что она
есть!
Она опять помолчала. Ребята слушали, затаив дыхание.
Гордения продолжила:
' — Сейчас у нас — первые туристы. Если они вернутся в ваш
мир с воспоминаниями о волшебной стране, ничего уже нель-
26
зя будет поделать!
— Но ведь кто-то уже вернулся! —
вспомнила Инна. — Была же телепере-
дача!
Гордения отмахнулась:
— Вернулся только один человек —
корреспондент, по-вашему. Если все
находящиеся сейчас туристы, прилетев
домой, не подтвердят его рассказы, то
ему никто больше и не поверит!
— Но ведь теперь известен воздуш-
ный канал, по которому все и проникли
сюда! Кто мешает воспользоваться им
ещё и ещё раз?
— Это уж моя забота! Ваша же зада-
ча — сделать так, чтобы из памяти всех
находящихся здесь туристов стёрлось
всё, что они здесь видели!
Ребята молчали, ожидая, что вол-
шебница объяснит свои слова. И она,
действительно, после некоторой паузы
продолжила:
— Во владениях Летиции есть уди-
вительные цветы — цветы беспамятства.
Если их понюхать, то стирается из па-
мяти определённый период жизни. Если
долго вдыхать их аромат, то можно во-
обще забыть всё, что когда-то видел,
слышал, знал! Но нам это не требуется.
Туристам достаточно разок ощутить их
запах, как сотрутся из их сознания впе-
чатления последних дней.
— Мы идём за этими цветами, — ре-
шительно воскликнул Илюша и поспеш-
но вскочил.
Гордения властным движением руки
его остановила:
— Не спеши! Аромат цветов подей-
ствует как на тебя, так и на твою сестру.
Цветанке он, как и любому жителю вол-
шебной страны, не страшен.
— Как же быть? - растерянно спросила Инна.
Все выжидательно смотрели на волшебницу. Она опять по-
молчала, что-то вспоминая или обдумывая. Наконец, Гордения
сказала:
— Кроме цветов беспамятства, существуют *и цветы памя-
ти. Только я не знаю точно, у кого они растут: у Берлиозы,
Церцеи или Шерлинды. Я вам покажу в книге рисунок, кроме
того, один цветок есть засушенный в гербарии. Вам предстоит
отыскать сначала эти цветы, а уж потом отправляться за цве-
тами беспамятства. Чтобы не пострадать, Инна и Илья должны
все время иметь при себе свежий цветок памяти.
Ребята призадумались. Илья и Инна уже встречались с эти-
ми волшебницами, но встречи эти никак нельзя назвать при-
ятными. Тогда с волшебным городом случилась беда. Сбылось
старое, наложенное на него проклятие: тёмная туча опусти-
лась на город и поглотила его. Цветанка случайно оказалась
вне города и в растерянности искала помощи и приюта у этих
волшебниц, друживших в хорошие времена с её бабушкой. Од-
нако ни Берлиоза, ни Церцея, ни Шерлинда её не приняли. Но
у них хранились части старинного манускрипта, лишь прочитав
который, можно расколдовать город.
Тогда Илья и Инна проявили немало героизма, чтобы про-
никнуть во владения волшебниц и прочитать письмена. У Бер-
лиозы Инна была служанкой, Церцее брат и сестра служили
вдвоём в виде лисичек. Однако они были раскрыты, и Церцея
в гневе «наградила» их лисьими хвостами. А Шерлинда вооб-
ще их чуть не погубила... и вот теперь предстояло опять идти
к этим волшебницам. К тому же, они, несомненно, помнят ре-
бят.
Цветанка несмело спросила:
— Бабушка, может, ты напишешь им, и они сами дадут нам
эти цветы?
Гордения покачала головой:
— Я бы с радостью это сделала, но это ни к чему не при-
ведёт. Они жадны, завистливы, каждая боится, что другие ока-
жутся сильнее. Поэтому они тщательно от всех скрывают и
охраняют всё, чем владеют. А вот Летиции я напишу письмо.
Она, я думаю, разрешит вам взять цветы беспамятства.
— Ничего! — решительно тряхнул головой Илья. — Мы и так
добудем цветы памяти!
7Ъ4вМШ
В зоопарке у клетки с павлином:
— Мама, мама, смотри, курица расцвела!
Это, конечно, анекдот. Но в этих словах звучит истина. Павлин дей-
ствительно относится к отряду куриных, а значит, является их близким род-
ственником. Этакий красавец — тропический петушок! Но стоит взглянуть
на его даму сердца, и всё сразу становится на свои места. Курица курицей.
Только серенькая и побольше.
Но какая бы ни была у этой птицы родня, она всё равно очень красива
(гаЯ и интересна.
Illg Её неповторимые, переливающиеся всеми цветами радуги перья над-
|||И хвостья, обычно ошибочно принимаемые за хвост, создали ей всемирную
дд славу. О павлине слагали легенды.его делали героем мифов, повестей,
басен, воспевали его красоту в картинах и балладах. Эта птица считалась
священной. Убийство павлина в древней Индии даже каралось смертной
казнью! И потому держать павлиньи перья дома считается плохой приме-
той, не смотря на то, что они являются символом богатства и красоты.
" Ведь чтобы их добыть, надо убить ни в чём не повинную птицу.
В течение многих столетий павлин разводится,в неволе. Павлиньи пе-
рья с древних времён составляли предмет промысла. Средневековые ры-
цари вставляли их в шлемы и шляпы, девушки украшали ими причёски и
платья. На больших пирах подавали жареных павлинов во всей красе их пе-
рьев — французские рыцари произносили над ними обеты. Спрос на этих
птиц был очень большой. Маленькие островки вокруг Италии превратились
в настоящие павлиньи фермы! Поэтому к концу II века павлинов в Риме
было даже больше, чем перепелов, не смотря на то, что в неволе павлин не
особенно плодовит, всегда сохраняет самостоятельность, плохо уживается
с другой домашней птицей.
На воле павлин обитает в Индии и на Цейлоне. Его любимые места
обитания — большие высокие леса с кустарниковыми зарослями, особенно
вблизи водоёмов и травянистых склонов. Поселяется павлин и на планта-
циях, если на них есть высокие деревья, удобные для ночлега. Он охотно
посещает рисовые и другие поля, где лакомится зёрнами. Еду он ищет в
основном на земле, ведь он превосходно бегает и, несмотря на свой огром-
ный «хвост», с удивительной ловкостью и лёгкостью пробирается среди
густых зарослей кустарников. Павлин очень осторожен и при малейшей
тревоге быстро убегает или же бросается с дерева в густые заросли. Он по
большей части вегетарианец. Любит зерна хлебных злаков, семена, плоды
и съедобные части растений. Но иногда может съесть и какое-нибудь мел-
кое животное.
29
А это необычные белые павлины.
Гнездо молодая пара устраивает на земле в небольшом углублении в
почве. Выстилается уютный домик сухой травой и листьями. Вскоре на свет
появляются 4-7 округлых серовато-рыжих яиц с бледными красноватыми
крапинками. Мама насиживает яйца с большим усердием около месяца,
после чего появляются птенцы, покрытые густым пухом. Первое время
крошечные павлинята держатся рядом с мамой в малодоступных, хорошо
защищенных участках леса и лишь позднее начинают выбираться с нею на
более открытые места. Детки растут довольно быстро. В трехнедельном
возрасте у самцов уже появляются фиолетовые пёрышки и проклёвывает-
ся пышное надхвостье. Но полного великолепия оперения и способности
завести птенчиков они достигают лишь на третьем году своей жизни.
Завершая свой рассказ об этих удивительных птицах, хочется обратить
внимание на двойственность их натуры... При всей их красоте и импозант-
ности у них совершенно ужасный голос, похожий на скрип плохо смазан-
ной телеги. А кто сказал, что в Павлине всё должно быть прекрасно?
м


31
Мама спрашивает у Светы:
— Ты уже знаешь, как сохранить
мясо свежим?
— Да, мама. Надо оставить корову
живой.
—• Коля, ты же всё утро плакал,
говорил, что болит живот, а теперь
бежишь купаться!
— Мамочка, не волнуйся, я буду
плавать на спине.
Учитель на уроке истории исто-
рии:
— Только представьте — у наших
предков не было ни электричества,
ни радио, ни телевидения...
Вася:
— Вот поэтому они и вымерли.
Коля пошёл в школу в первый
класс.
— Ну и чему тебя, сынок, научи-
ли? — спрашивает мама.
— Ничему,— вздыхает перво-
классник.— Сказали завтра снова
прийти учиться.
Петя говорит папе: «Папа, дай
мне денег, я хочу пойти в зоопарк
и посмотреть на змей», — «На
змей посмотреть? Возьми лупу и
пойди в сад посмотри на червя-
ков...»
Бабуля с тяжёлой корзиной обра-
довалась:
— Вот и ребятки-помощники! Ми-
ленькие, помогите корзину с груша-
ми донести.
— Ой, мы совсем в другую сторо-
ну... Но мы можем половину съесть,
чтобы вам легче было.
Был поздний вечер, а Славик всё си-
дел и читал книжку.
— Ложись спать, уже поздно! — на-
помнила мама.
— Нет, мамочка, я должен обязатель-
но дочитать эту книжку сегодня.
— Почему такая спешка?
— Тут на обложке написано: «Книж-
ка для детей от шести до десяти лет», а
мне завтра будет одиннадцать!
— Ваня, почему моря солёные?
— Потому, что в них плавают со-
лёные селёдки!
Запустил стрелу ю лука
В старой сказке брат Имп,
И к Царевне пн, к Лягушке.
На болото вдрут попал.
Дальше ~ зияете. <гто было:
Стала та Лягушка малой»
Верной преданной женой..
Ряскрасажпдей разной...
Ну. а наш сегодня Вася -
Так кого же он поймал ?
Да. конечно,......
Для него подружкой стал.
' АБВГД —
сказки, игры и уроки.
№ 9, 2009 год
детский ежемесячный журнал
Учреждён
СЕРГЕЕМ ЛЕВИЦКИМ
Зарегистрирован
Комитетом по печати
Российской Федерации
31 января 1996 г.
Регистрационный № 014414. ПИ № 77-
7068
Главный редактор-издатель
ОЛЬГА ЛЕВИЦКАЯ
АБВГД® — сказки, игры и уроки
ъ РГДАК1ПЮННАЯ КОЛЛЕГИЯ
• ХРисунки
Валерия АМЧИСЛАВСКОГО,
Татьяны ДАВЫДОВОЙ.
Ксении СТАРОСТИНОЙ,
Ольги Платовой
Игровые задания
Олеси СОЛНЦЕВОЙ
Технический директор
Анатолий САНАКОЕВ
S) Почтовый адрес:
123060 Москва,
абонентский яшик 97
-
Отпечатано в ООО «Тверь-Контакт»
170028, г. Тверь, ул. 2-я Лукина, 9.
Формат 60*90/8.Г1ечать офсетная.
Объём 4 и. л.
Для детей младшего и среднего
SSL школьного возраста.
— читает детям взрослый
Рукописи не рецензируются
и не возвращаются
Перепечатка материалов без согласования
с редакцией запрещена.
Ицдске 72091 по каталогу «Роспечати».
Индекс 12636 ио каталогу «Почта России».
Цена договорная.
		
	i	
		
1. Найди 12 отличий между картинками и
9 пар отличий нарисуй в оранжевых пря-
моугольниках.
2. Нарисуй в голубых прямоугольниках
разную одежду для девочек и мальчиков.
НОВОСТИ
новости
Наиди лишние
фрагменты. Вы-
режи недостаю-
щие и собери
картинку.
Дорогие друзья! Подпи-
саться на журнал можно
на почте по любому ката-
логу. Ищите, где дешев-
ле (в разных регионах
по-разному). Подписка
продолжается!