Г. И. Долженко

ИЗ БУМАГИ
АКАДЕМИЯ
РАЗВИТИЯ
ЯРОСЛАВЛЬ
АКАДЕМИЯ РАЗВИТИЯ
2006
ББК 74.1
Д 64
Долженко, Г. И.
Д 64	100 поделок из бумаги / Г. И. Долженко. Худож.
А. Ю. Долбишева, В. Н. Куров. — Ярославль: Академия раз-
вития, 2006. — 144 с., ил. — (Серия: «Умелые руки»).
Книга раскрывает секреты сказочного мира бумагопластики. Разно-
образные и увлекательные занятия дают возможность детям проявить
свою индивидуальность, самостоятельность, раскрыть творческий потен-
циал, способствуют гармоничному и духовному развитию личности.
Издание предназначено воспитателям детских садов, учителям, роди-
телям для занятий с детьми 3—12 лет. Дети, умеющие читать, могут
работать с ним и самостоятельно.
ББК 74.1
ISBN 5-7797-0220-9
© Академия развития, 1999
© Долженко Г. И., 1999
© Художник Долбишева А. Ю., 1999
СОДЕРЖАНИЕ
I Предисловие ............................ 4
Взрослая страничка ....................... 7
Детская страничка ........................ 9
Материалы и инструменты ..................11
Азбука бумагой л а стики..................13
Поделки ................................  38
ПРЕДИСЛОВИЕ
Современный человек прекрасно понимает мир
ребенка — сложный комплекс разнообразных зри-
тельных, слуховых, осязательных ощущений и эмо-
ций. Чувственное восприятие мира захватывает ре-
бенка, полностью владеет им, толкает к созиданию,
поисковой деятельности, раскрывая творческие спо-
собности, заложенные в ребенке с рождения.
Как помочь ребенку открыть себя наиболее пол-
но? Как создать условия для динамики творческого
роста и поддержать пытливое стремление ребенка
узнать мир во всех его ярких красках и проявлени-
ях? Именно эти вопросы поможет решить бумаго-
пластика — один из самых простых, увлекательных
и доступных способов работы с бумагой. Здесь ре-
бенку дается возможность реально, самостоятельно
открыть для себя волшебный мир листа бумаги,
превратить его в облака, снег, радугу, животных и
т. п., постичь свойства, структуру, насладиться па-
литрой цветовых гамм, сочетанием комбинаций
различных форм, величин.
Бумагой ластика менее трудоемка, чем апплика-
ция, и больше напоминает скульптуру на плоско-
сти, где форма создается за счет объема, поэтому
картины, выполненные детьми, смотрятся как про-
изведение искусства. В них ощущается пространст-
во, образ, стиль, изящество, композиция. Они бога-
ты по содержанию и целостны по восприятию.
Даже при незначительном усилии со стороны де-
тей работа привлекает всех своим необычным вы-
полнением, подборкой цвета, восхищает ребенка и
вызывает желание создать что-то красивое.
Книга открывает возможность внедрить бумаго-
пластику в программу обучения в детских садах,
школах, организовать увлекательные занятия, со-
здать основу для глубокого, осмысленного творчест-
ва детей, даже если они не обладают ярко выражен-
ными способностями к творческой и мыслительной
деятельности.
Большая роль в овладении бумагопластикой от-
водится коллективным работам. За короткий про-
межуток времени на занятии ребенок может сделать
одну или две фигуры «дерево, бабочку, цветок), он
выразил себя технически, но морально не удовле-
творен. Но если ребенок создает коллективно одну
большую картину («Березовый лес»), он получает
конечный результат гораздо быстрее и воспринима-
ет готовую работу целостно, как свою собственную,
ему нравится большая картина — он удовлетворен
морально, у него появляется желание сделать еще
что-нибудь замечательное. Постепенно к нему при-
ходит опыт, и он с легкостью выполняет большую,
сложную работу самостоятельно. Полученные нами
в течение четырех лет результаты убедительно до-
казывают, что трех-четырехлетние малыши способ-
ны творить из бумаги чудо. Их картины оригиналь-
ны по форме, насыщенны по колориту, правильно
выстроены композиционно. Дети старшего возраста
способны самостоятельно развернуть сюжет карти-
I
ны, творчески выразить себя, чувствовать гармо-
нию, а самое главное — они увлечены работой, до-
вольны результатом своего труда, передают свой
опыт сестрам, братьям, друзьям.
Система работы с бумагой построена по принци-
пу от простого к сложному, схемы и чертежи легко
воспринимаются зрительно. Книга позволяет инди-
видуализировать сложность работы: более сильным
детям будет интересна сложная конструкция, менее
подготовленным можно предложить работу попро-
ще. При этом обучающий и развивающий смысл ра-
боты сохраняются. Это даст возможность предотвра-
тить перегрузку ребенка, освободить его от страха
перед трудностью, приобщить к творчеству.
Текстовое описание каждой поделки сопровож-
дается изобразительным рядом. Внимательно рас-
смотрите, читая текст, соответствующие рисунки,
проверьте, разобрался ли в них ребенок, сверяйтесь
со схемами по ходу работы.
Кроме изготовления картин из бумаги и поделок,
книга поможет без особых затрат оформить любой
праздник, вечер, изготовить сувениры, а главное —
подарит минуты радости общения взрослого и ре-
бенка!
Каждый взрослый человек, у которого есть самая
драгоценная жемчужина на свете — ребенок, меч-
тает видеть его талантливым, умным, удачливым, а
самое главное — счастливым!
Счастье многогранно и многолико, но невозмож-
но быть счастливым, потеряв чувство цвета, стрем-
ление к созиданию, гармонии, желанию творить
прекрасное. Учить этому человека следует с ранне-
го возраста, развивая образное восприятие и прост-
ранственное мышление, а если занятие — увлека-
тельное путешествие в бумажную страну, то востор-
женные глаза ребенка будут великой наградой
взрослому.
Первые шаги бумагопластики настолько просты,
что не требуют от ребенка больших усилий. Он с
удовольствием открывает для себя возможности бу-
маги: рвет, мнет, сгибает, режет, образует спирали,
пластичные формы. Как из всего этого сделать кра-
сивую работу, чтоб она приносила чувство удовле-
творения, гордости за свой труд?
Ребенок, хоть еще и мал, тянется к прекрасному,
его трудно обмануть, убедить принять уродливое за
красивое, и роль взрослого — не допустить создания
ребенком «промежуточных» работ, сделанных кое-
как, которые он с легкостью может порвать или вы-
бросить. Каждая работа должна иметь законченный
вариант, даже если это только маленькая божья ко-
ровка на зеленом листе или гриб в траве. Помощь
взрослого здесь просто необходима: помогите вы-
брать сюжет, фон, размер картины, не бойтесь по-
мочь ребенку вырезать детали, расположить на ли-
сте бумаги, приклеить. И обязательно поместите
картину в рамочку. Такую работу невозможно вы-
бросить. Выделите ей место на полочке или стене,
оцените труд ребенка по достоинству и не забудьте
похвалить его. Похвала, признание творческих спо-
собностей ребенка утверждают его как личность, по-
могают вырасти уверенности в свое Я («Я могу! Я
умею! У меня все получится!»).
Постепенно к нему придет опыт, сформируются
навыки, и он с легкостью выполнит большую, слож-
ную работу самостоятельно, без помощи взрослого,
но всегда будет помнить и ценить те первые шаги,
которые взрослый и ребенок сделали вместе.
Здравствуй, дорогой друг!
Мы приглашаем тебя в увлекательное путешест-
вие, в страну, где все: облака, дома, деревья, птицы
и животные — сделаны из бумаги.
Бумага — удивительный материал, один из са-
мых доступных, с ним мы сталкиваемся ежеднев-
но. Оглянись вокруг — книги, газеты, тетради,
обои, различные упаковки — все это бумага. При-
глядись повнимательней, потрогай ее пальцами,
сожми в кулак, порви: ты, наверное, заметил —
она пластична, готова принять любую форму. По-
старайся, и лист бумаги будет послушен твоим ру-
кам, ты сможешь создать фантастический, сказоч-
ный мир.
Помнишь, как ты учился вырезать из цветной
бумаги домики, самолеты, цветы, детали различ-
ных конструкций, промазывать рабочую поверх-
ность клеем и закреплять их на другом листе бу-
маги, принятом за фон. Так ты создавал апплика-
цию — один из самых древних видов искусства.
Теперь подключай свою фантазию и представь,
как можно аппликацию сделать объемной — высту-
пающей над поверхностью фона. Не отчаивайся, ес-
ли у тебя сразу не получилось, взрослые помогут и
подскажут тебе, а природа раскроет свои секреты.
Оглянись, все в природе объемно:
стебель винограда, цепко извиваясь, тянется
вверх;
лепестки у розы изящно заворачиваются в бу-
тон, а у ромашки край лепестка слегка изгиба-
ется вниз;
лист травы выгибается волной, стебли округлы;
облака похожи на большие плывущие куски ва-
ты;
овощи, фрукты, ягоды, солнце в основе своей
имеют форму шара и т. д.
Крепить к бумаге подобные объемные формы
проще, чем в обычной аппликации. К фону крепят-
ся только те части, которые с ним соприкасаются.
Например: цветы крепятся только сердцевиной —
лепестки свободны; трава — у основания и верши-
ны стебля; ствол деревьев — только в местах изги-
ба; листья у деревьев — за черенок и т. д.
Ты убедился, что создать сказочный мир из бу-
маги совсем несложно.
Верными помощниками в работе станут твои
умелые руки, бумага, клей, твой воспитатель, род-
ные и эта книга.
Переверни страницу. Путешествие в бумажную
страну начинается...
Успехов тебе!



Что необходимо для работы?
Бумага — цветная для ручного труда. Тонкая па-
пиросная бумага различных цветов. Плотная рисо-
вальная или чертежная бумага для основы картин.
Клей — лучшим клеем в работе с бумагой явля-
ется клей ПВА (полихлорвинилацетатная эмуль-
сия). Быстрота высыхания (схватывания) — одно из
преимуществ ПВА перед другими клеями. При вы-
сыхании он превращается в прозрачную пленку, не-
видимую как на белой, так и на цветной бумаге.
Клей не имеет запаха, гигиеничен, легко смывает-
ся с рук.
Ножницы — нужны для разрезания бумаги, вы-
полнения надрезов. Ножницы лучше выбрать пря-
мые, средней длины, с тупыми концами.
Кисти — широкая, для быстрого нанесения клея
на основу; кисть малая клеевая, для смазывания
клеем небольших деталей.
Палочка — с тонким концом. Для склеивания
мелких деталей достаточно одной капли клея, по-
этому палочка более удобна в работе, чем кисть.
Карандаш простой — для нанесения контура и
завивки бумажной спирали.
Линейка — из пластмассы или дерева, для обо-
значения прямых линий.
Салфетка — для удаления излишка клея с рабо-
чей поверхности и пальцев рук.
Циркуль — поможет начертить круг на бумаге
любого размера.
Бумажная пластика, как и все виды работ с бу-
магой, выполняется в определенной последователь-
ности: выбор сюжета, составление эскиза к карти-
не, подбор бумаги по цвету и качеству, наложение
фона на основу (плотный ватман, картон), изготов-
ление объемных деталей (конструкций), расклады-
вание их на фоне, наклеивание деталей на фон,
оформление готовой работы в рамку.
ВЫБОР СЮЖЕТА
Неиссякаемым источником для бумагопластики
является матушка природа. Ее красочный много-
образный мир дает большой простор для воображе-
ния и фантазии, укажет на правильность цветов.
Ты можешь выбрать и создать любой уголок из ок-
ружающего тебя мира (например: «Лесная полян-
ка», «Горный луг», «Птицы прилетели», «Кос-
мос», «Северное сияние», «Морское дно», «Раду-
га» и др.).
Если тебе трудно перенести масштабность и ве-
личие живой природы на лист бумаги, можешь вос-
пользоваться красочной иллюстрацией к детской
книге.
Красиво, радостно смотрятся цветочные компо-
зиции. Их можно разместить небольшими букети-
ками по всей картине, сосредоточить в определен-
ной части, разместить в плоскостной бумажной ва-
зе, сделанной тоже из простой или объемной аппли-
кации. Хорошим подспорьем в работе над объемной
композицией служат почтовые открытки. Цветовое
решение, расположение цветов в них уже продумал
художник, тебе остается только сделать их объем-
ными в своей работе.
I Z7"	“1 Г-
	_1 	

СОСТАВЛЕНИЕ ЭСКИЗА
Выбранный тобой сюжет необходимо перенести
на бумагу, выполнить эскиз. Эскиз — легкий набро-
сок к картине, выполненный простым карандашом.
В эскизе особое внимание уделяют общей компози-
ции. С помощью композиции определяется разме-
щение фигур и предметов в пространстве; фигура
лошади не должна быть выше дома, деревья — вы-
ше гор. Необходимо учесть, что ближние предметы
всегда нам кажутся больше, чем дальние. Выполняя
эскиз, не обязательно точно копировать все детали,
достаточно уловить в рисунке или пейзаже главное.
Мелкие детали только усложнят твою работу, а
чрезмерная насыщенность ими может создать в кар-
тине хаос.
Очень красиво и эффектно выглядят работы, где
сконцентрировано внимание только на одном обра-
зе (например: «Солнце в небе», «Радуга», «Ветка бе-
резы», «Голуби в небе» и др.). Такие картины созда-
ют ощущение величия. Выбранный тобой образ мо-
жет занять почти все свободное пространство в кар-
тине и наиболее ярко выразит твою мысль.

19
ФОН
1.	Простой — единый цветовой фон.
2.	Сложный — два и более цветовых тона.
3.	Мозаичный простой — отрывные кусочки бума-
ги одного цветового тона (каждый отрывной ку-
сочек бумаги смазывается клеем и приклеивает-
ся на основание плотно друг к дугу).
4.	Мозаичный сложный — отрывные кусочки бума-
ги двух и более цветовых тонов. При помощи
сложного мозаичного фона можно достичь пере-
хода полутонов от светлого к темному, изобра-
зить землю, горы, полянку, снег и пр.
5.	Зернистый простой — красивый, но очень трудо-
емкий способ создания фона, состоящего из мел-
ких кусочков бумаги одного тона, сжатых в ко-
мочек при помощи пальцев рук. Комочки бума-
ги заготавливаются заранее в необходимом коли-
честве и ссыпаются в коробочку. Поверхность
листа, служащего основанием для фона, смазать
клеем и засыпать бумажными комочками. Учи-
тывая сложность создания зернистого фона, ре-
комендую брать лист для основания небольших
размеров.
6.	Зернистый сложный — по технике изготовления
похож на зернистый простой фон, только состо-
ящий из комочков двух или более тонов. По цве-
товому содержанию фон может быть: абстракт-
ным — засыпка производится хаотично, всеми
цветами сразу; геометрическим — с ярко выра-
женными границами и формами, где каждый


№ 8
№ 12


цвет засыпается отдельно; сюжетным — с чет-
ким контрастным изображением гор, морей,
предметов и т. д.
7.	Насыпной простой — состоящий из мелко наре-
занных квадратиков бумаги одного цветового то-
на . Фон смазывается клеем и засыпается необхо-
димым количеством мелких квадратиков.
Для насыпного фона можно использовать от-
ходы от дырокола — мелкие кружочки.
8.	Насыпной сложный — мелкие нарезанные квад-
ратики бумаги двух и более тонов. По технике
изготовления похож на насыпной простой фон.
По цветовому колориту может быть абстракт-
ным — поверхность листа засыпается хаотично
всеми цветами сразу, геометрическим — с ярко
выраженными границами и формами. Способы
заполнения фона № 6 и 8 могут быть использо-
ваны для создания готовых картин, не требую-
щих дополнительного оформления («Космос»,
«Солнце», «Радуга», «Семейство грибов», «Ба-
бочки» и т. д.).
9.	Смешанный — сочетающий в себе несколько раз-
личных способов изготовления фона, например:
а) горы выполнены зернистым способом (№ 5),
небо и трава — простым (№ 1) или сложным
(№ 2);
б)	берег и радуга зернистым (№ 5), солнце и об-
лака насыпным (№ 7), небо и река сложным
(№ 2).
10.	Плетеный простой — состоящий из одинаковых
по ширине полос бумаги, тесьмы шпона, пере-
плетенных между собой по вертикали и горизон-
тали.
11.	Плетеный сложный — состоящий из одинако-
вых по ширине полос бумаги, тесьмы, шпона
двух и более тонов, переплетенных между собой
по вертикали и горизонтали.
12.	Тканевый простой — состоящий из ткани еди-
ного цветового тона:
а)	в работе хорошо использовать синтетическую
или волосяную мешковину. Основание кар-
тины плотно обтянуть тканью и закрепить с
левой стороны клеем;
б)	красиво смотрятся картины, где лицевая сто-
рона задрапирована складками или волной.
Исполняя драпировку, необходимо все склад-
ки (волны) закрепить булавками. Изнаноч-
ную сторону основания закрепляют клеем.
После полного высыхания клея булавки с
драпировки снимаются;
в)	фактура льняных, ситцевых тканей позволя-
ет произвести на ней мережку (выдергивание
нити по вертикали и горизонтали через опре-
деленный промежуток), после обработки тка-
нью обтягивают основание и закрепляют кле-
ем с изнаночной стороны.
13.	Тканевый сложный — состоящий из ткани двух
и более цветовых тонов. По своему изготовлению
похож на способ № 12 (тканевый простой). Уме-
лой подборкой цветов можно достичь плавного
перехода тонов от светлого к темному или под-
черкнуть яркость и контраст тканей.
№ 12 в
14.	Фон с использованием природного материала —
для его выполнения необходимы чешуя от ши-
шек, самолетики клена, косточки, пшено и т. д.
Поверхность основания покрывается таким сло-
ем пластилина, чтобы можно было воткнуть ос-
трие чешуи. Материал укладывается на пласти-
лин плотно друг к другу. Укладка может произ-
водиться по всей поверхности основания или ча-
стично, выражая какой-либо предмет (дерево,
крыша, корзина, рог изобилия, шишки на дере-
ве и т. д.), и является частью смешанного фона.
БУМАЖНЫЙ КОМОЧЕК
Для изготовления бумажного комочка возьми
тонкую бумагу, оторви от целого листа кусочек и со-
мни его при помощи пальцев рук. В зависимости от
размера кусочка и цвета бумаги меняется величина
комочка и степень его применения в работе.
Большой белый комочек
Цветные комочки
1
Размещение мелких и крупных комочков
по вырезному силуэту


ВИТАЯ СПИРАЛЬ
Нарежь бумагу шириной 0,5—1,5 см, произволь-
ной длины. Каждую полоску из бумаги накрути на
карандаш (стержень ручки) плотно друг к другу.
Аккуратно вынь карандаш из спирали. Ажурность
спирали будет зависеть от диаметра стержня и ши-
рины полосы бумаги.



ПЕТЛИ
Нарежь бумагу на полоски шириной 0,5—1,5 см,
длиной 6—8 см. Соедини концы полоски клеем —
получилась петля.
В зависимости от цвета бумаги и ее ширины ме-
няется степень применения петли в работе, это мо-
гут быть цветы, хвосты у животных, крыша дома,
трава, оперение птиц и т. д.
^8

РОМАШКА
Циркулем начерти два одинаковых круга диаме-
тром 2—3 см, сделай несколько одинаковых по раз-
меру и цвету петель. Расположи готовые петли по
краю одного круга. Второй круг смажь клеем и на-
ложи на центр цветка. Ромашка готова.
АСТРА, ХРИЗАНТЕМА
Изготовляются махровые цветы тем же способом,
что и ромашка, но значительно увеличивается коли-
чество петель, и укладка их на круг производится
плотно друг к другу, по спирали, от края к центру.
лотовыми цветами можно украсить корзину, ва-
зу, луг, двор на картине, изготовить гирлянду, со-
единяя цветы цепочкой и т. д.

ЕЛКА ПЛОСКОСТНАЯ
Из зеленой бумаги заготовь петли одного разме-
ра, вырежь треугольник высотой 8—10 см или на-
черти контур треугольника на рабочей поверхности
картины. Укладку петель производи снизу вверх.
ЕЛКА НАСТОЛЬНАЯ
Основанием для елки настольной служит конус.
Начерти круг, раздели его на четыре части, одну из
четырех частей сверни в кулек и закрепи край кле-
ем — получился конус. Ширина конуса зависит от
количества частей круга, занятых в работе (от од-
ной части до трех). Петли на конусе размещаются
снизу вверх, как на плоскостной елке. Готовые
елочки можно осыпать «снегом». Для «снега» по-
служат кусочки пенопласта или мелко нарезанная
бумага. Петли на елке смазываются клеем и осыпа-
ются «снегом».
Вырезать и склеить
ВиреЗогть и склеить
ЕЛОВЫЕ ВЕТКИ
На основе картины карандашом сделай эскиз
композиции из еловых веток. Заготовь необходимое
количество зеленых петель, которые при помощи
клея закрепи вдоль контура веток плотно друг к
другу. Петли можно укладывать в два, три ряда.
Чем больше рядов, тем пышнее ветка. Готовые вет-
ки укрась мишурой и поделками из бумаги.

ОПЕРЕНИЕ ПТИЦ
Выбери любую понравившуюся тебе птичку, на-
бросай эскиз птички на листе бумаги, при желании
силуэт можно вырезать. Определи, какою по цвету
будет птичка. Нарежь и сделай из бумаги петли. Ук-
ладка петель производится по контуру от хвоста к
голове, внакладку друг на друга. Сочетая различ-
ные цвета и длину петель, можно достичь порази-
тельного эффекта — птичка получается, как живая.
Интересно выглядят конструкции птиц на кону-
се (изготовление конуса см. на с. 41). Особенно кра-
сиво смотрится семейство курицы: яркий петушок
с большим цветным и пушистым хвостом, пестрая
курочка-рябушка и маленькие желтые цыплята.
Укладка петель производится снизу вверх.
Ты уже хорошо усвоил навыки выкладывания
петлями, предлагаю еще один способ выкладывания
петель из длинной полосы бумаги. Заготовь 4—6
длинных полос, конец одной из полос закрепи в
предполагаемый центр цветка (банта) при помощи
клея. Свободная часть полосы перегибается и за-
крепляется второй раз в центре клеем. Выполнение
петель производится до тех пор, пока не кончится
полоса. По окончании длины одной полосы уклады-
вается петлями вторая, третья и т. д. полосы, пока
не получится большой красивый цветок или бант.

(46

пушистый шарик
Для изготовления «пушистого шарика» необхо-
дима папиросная бумага, калька, целлофан или
цветная, но достаточно тонкая бумага.
Из бумаги вырежь 8—10 кругов одного размера,
каплей клея соедини все круги между собой. Иодо-
жди, пока высохнет клей. На верхнем круге поставь
точку в центре. Возьми ножницы и производи над-
резы от края круга к центру (см. рис.), распуши
концы бумаги руками — получился пушистый ко-
мочек. В зависимости от цветового решения «пуши-
стый шарик» может превратиться в красную гвоз-
дику, желтый одуванчик, снежный ком, синий ва-
силек, иголки ежа и т. д.. Соедини цветные комоч-
ки между собой — получились бусы, снеговик, пу-
шистые шубки зверей, птиц.
Попробуй изменить форму круга на овал или
другую причудливую форму и ты получишь удиви-
тельное пушистое дерево или облако. Еще немного
фантазии — и «пушистые шарики» превратятся в
праздничный цветной салют, воздушные шары,
елочные украшения и т. д.


8 - fO jjj
Ейсж> ¥!


ФОНАРИК
Часто на праздничных улицах можно увидеть,
как весело крутятся на ветру фонарики. Красные,
желтые, синие, они привлекают к себе взгляд про-
хожих, а особенно детей. Как хочется взять фона-
рик в руки, рассмотреть поближе, поиграть, сделать
самому такой же.
Возьми бумагу и ножницы, вырежь 3—8 одина-
ковых кругов. Каждый из них аккуратно перегни
пополам цветной стороной внутрь. Смажь клеем
внешние стороны всех кругов и склей их между со-
бой (см. рис.). При склеивании в центр между кру-
гами вкладывается нитка. В зависимости от коли-
чества кругов и цвета бумаги решается применение
фонарика как основы в других бумажных поделках:
солнца, ягод рябины, винограда, туловища живот-
ных и птиц, колобка и т. д.
Возможности сборки поделок методом «фона-
рик» значительно увеличатся, если за основу сбор-
ки брать не только круг, но и треугольник, овал или
различные совершенно причудливые формы. Далее
ты увидишь некоторые из них.


НАРЦИСС
В основе изготовления нарцисса лежат два квад-
рата, каждый из которых надрежь по вертикали и
горизонтали, как показано на рисунке. Внутренние
углы каждого полученного маленького квадрата за-
крути при помощи стержня или края кисточки к
диагональной линии.
Полученные две заготовки наложи друг на друга
крестом. Середину цветка укрась витой спиралью —
нарцисс готов.
ПОДЕЛКИ ИЗ КУЛЕЧКА
В основе изготовления поделок из кулечка лежит
квадрат или круг. Выбери, какая из форм тебя боль-
ше привлекает, и начинай конструировать.
Кулечек из квадрата позволит тебе собрать геор-
гин, шишку, ежика. Вырежь несколько одинако-
вых по цвету и размеру квадратов. Каждый квадрат
сверни вокруг указательного пальца по диагонали и
склей (см. рис.). Приклей первый ряд кулечков на
картонный круг, служащий основой для цветка
так, чтобы отверстие в кулечке смотрело вверх. Вто-
рой ряд укладывается поверх первого между кулеч-
ками, причем при наклеивании кулечков острый
угол прижимай к основанию. Оставшееся отверстие
заложи 3—4 кулечками, предварительно смазанны-
ми клеем.
45-20КВАДрАТИкор
61)
Для шишки тебе понадобятся кулечки из корич-
невой бумаги. Укладку кулечков производи на ос-
нову или контур шишки снизу вверх, открытой сто-
роной вниз.
tijKHK изготовляется из черных кулечков. Гото-
вый кулечек следует закрыть, как показано на ри-
сунке. Располагаются кулечки острым концом
вверх строго по контуру и крепятся клеем к бумаге
за закрытую часть кулечка.
Кулечек из круга позволит тебе собрать цветы бо-
лее мягкие, округлые по форме. Однорядные и мно-
горядные, они напоминают ромашки, циннию, чер-
нобривцы и другие цветы.
Однорядные цветы изготовляются из 8 кругов,
свернутых в широкий кулек. Чем шире ты сделаешь
кулечек, тем красивее будет выглядеть цветок. Ку-
лечки следует укладывать по кругу плотно друг к
другу, прижимая острый край к центру, и закреп-
лять клеем. Если ты соединишь два готовых одноряд-
ных цветка клеем, спинками друг к другу, а внутрь
вложишь тесьму или нитку, получатся замечатель-
ные елочные игрушки или гирлянды (см. рис.).
Многорядные цветы укладывают так же, как и
георгин из квадратных кулечков.

661
ЛЕПЕСТКОВЫЕ ЦВЕТЫ
К лепестковым цветам можно отнести изготовле-
ние любых цветов, имеющих округлые лепестки,
укладывающиеся венчиком. В зависимости от цве-
та и количества лепестков на основе будет менять-
ся конструкция цветка, начиная от пышной, коро-
левской розы и до трехлепесткового колокольчика.
Роза
Для изготовления розы подбери яркие тона бума-
ги, сделай лекало из твердого картона и вырежь по
нему 15 лепестков. Раздели лепестки на три груп-
пы по 5 лепестков. Лепестки всех трех групп над-
режь на расстоянии 2,5 см с одного конца. С друго-
го надо надрезать следующим образом: в первой
группе — лепестки надрезаются на 1,2 см, во вто-
рой — на 1,8 см, в третьей — на 2,5 см. (Для до-
школьников величина надрезов с двух сторон лепе-
стка одинакова и составляет примерно 2 см.) Пер-
вые надрезы склеивай внакладку, другие надрезы,
образующие лепестки, сгибай, как показано на ри-
сунке. Соедини первую группу из пяти лепестков
вместе по внешней стороне круга, служащего осно-
ванием. Вторую группу лепестков вклей вторым ря-
дом между лепестков первого ряда. В заключение
прикрепи в центр последние пять лепестков.
Цветы с однорядной или двухрядной конструк-
цией требуют меньшее количество лепестков (от 3
до 10). Из трех лепестков изготовляют колокольчи-



ки, располагая их головки друг за другом вдоль вол-
нистой линии, служащей стеблем колокольчика.
Работа дополняется листьями, усиками и т. д.
Однорядные цветы лучше всего смотрятся с пес-
тиком внутри. Изготовляется он из полоски бумаги,
с одной стороны которой производятся глубокие
надрезы, а с другой мелкие. Сверни заготовку в тру-
бочку, закрепи клеем, распуши руками верхнюю
часть, а нижней частью приклей в центр цветка.
Кувшинка
Для изготовления кувшинки больше подойдет
бумага мягких пастельных тонов или совсем белая.
Из бумаги вырежь три одинаковых круга размером
10—18 см. Все круги раздели на 12 секторов, как
показано на рисунке. Каждый сектор при помощи
карандаша заверни кулечком и скрепи клеем. По-
лученные заготовки наклей друг на друга, причем
второй и третий круг при склеивании поверни так,
чтобы каждый верхний лепесток попадал между
двумя нижними (см. рис.). Готовую кувшинку при-
клей на зеленый лист.
Ты убедился, что кувшинку сделать совсем про-
сто. Попробуй теперь сделать большой колючий
шар. Для изготовления шара тебе необходимо будет
сделать не три заготовки, а четырнадцать. Заготов-
ки склеиваются между собой блоками, в каждом
блоке семь заготовок. Когда два блока высохнут,
склей их «спинками» между собой, предварительно
проложив в центр нитку, — шар готов.
9

Хризантема
Изготовление хризантемы — один из самых тру-
доемких процессов, но результат работы превосхо-
дит ожидание: цветы получаются яркие, пышные и
необычные по виду.
Для изготовления хризантемы тебе понадобятся
семь одинаковых по диаметру кругов (6—15 см).
Каждый круг раздели на 12 секторов, как показано
на рисунке. При помощи палочки или стержня от
ручки каждый сектор закручивай в трубочку и
скрепляй клеем. (Для дошкольников количество
кругов не должно превышать трех, и сектор, скру-
ченный в трубочку, не приклеивается.)
Все семь заготовок склей между собой при помо-
щи капли клея в центре заготовки — цветок готов.
Очень оригинальным и сказочным получается
большой трубчатый шар, собранный из 14 загото-
вок, которые делятся на два блока по семь штук в
каждом. Каждый блок склеивается между собой,
как хризантема. После полного высыхания блоки
соединяются «спинками». Не забудь в центр вло-
жить нитку и повесить на елку. Старшие дети мо-
гут соединить блоки при помощи иголки с ниткой,

Ромашка
Этот способ — один из самых доступных и быст-
рых способов сборки ромашки. Изготовить ромаш-
ку можно из любой цветной бумаги, желательно бо-
лее плотной, так как конструкция цветка собирает-
ся почти без клея.
Для цветка необходимо вырезать большой
круг — основание, средние 8 кругов — лепестки и
один малый круг — сердцевина. Большой круг раз-
дели на 8 равных секторов и сделай надрезы глуби-
ной в 1 см. На кругах средней величины выполни
по одному надрезу также глубиной в 1 см.
Средние круги-лепестки вставь разрезом в разрез
в большой круг, в центр цветка приклей сердцеви-
ну. Готовая ромашка может украсить любую карти-
ну, венок, букет, а если ты прикрепишь к центру
нитку, то подвесная конструкция будет быстро вра-
щаться на ветру и напомнит тебе вертушку.
ЦВЕТЫ ИЗ КРЕПОВОЙ БУМАГИ
Креповая бумага, как правило, продается в мага-
зинах длинными, тонкими рулонами различных
расцветок, на вид напоминает жатую бумагу.
В работе она хорошо сохраняет форму, поэтому
цветы из нее делать достаточно легко.
Цветок из креповой бумаги состоит из семи лепе-
стков, сделанных из прямоугольников. Каждый из
семи прямоугольников закрути по длине вокруг ка-
рандаша. Поставь карандаш вертикально по отно-
шению к плоскости стола и резким движением
пальцев сдвинь бумагу на самый низ карандаша.
Убери карандаш и аккуратно разверни полученную
заготовку так, чтобы получился лепесток. Соедини
все семь лепестков при помощи нитки. Из таких
цветов можно собрать отличный букет, сплести ве-
нок, наполнить корзину цветами для мамы.
ГОФРИРОВКА
Очень простой, с детства доступный для всех спо-
соб гофрировки бумаги, таящий в себе большие воз-
можности. Изготовление поделок с помощью гофри-
рованной бумаги доступно даже дошкольникам.
Способ гофрировки бумаги состоит в перегибании ее
плоскостей вперед и назад (см. рис.). При измене-
нии формы листа можно изготовить различные по-
делки: веер, ромашку, гирлянды, листья, бабочек,
зонтик и т. д. Некоторые из них предлагаем сделать




ТРАВА
Любая картина, выполненная тобой, будет смот-
реться бледно и скучно без зеленой сочной травки:
альпийские луга, зеленые горы, лесные полянки,
болото, газоны — все это трава, а точнее — зелень.
Приглядись, ты увидишь, что трава бывает различ-
ных оттенков: от серебристо-голубого до темно-зеле-
ного. иногда даже почти черная. А какой разнооб-
разной и замечательной формой одарила траву при-
рода: лист то стрелой взметнется вверх, то рассте-
лется по воде, нежно поддерживая кувшинку, то за-
вьется кольцами, цепляясь за все, что находится ря-
дом.
Создавая картину или композицию, обязательно
обрати внимание на сочетание зелени и выбор фор-
мы. Учти, что плоский лист на картине смотрится
«мертвым». Чтобы придать ему «жизнь», есть не-
сколько способов:
— перегиб листа по длине вдоль центра (см. рис.);
— перегиб листа по всем центральным линиям —
жилкам (см. рис.).
Несколько таких листов, собранных за черенки,
помогут создать тебе композицию на картине или
живой ветке (см. рис.).
Надрезая лист от кромки к центру, можно полу-
чить плавный изгиб листа в любом направлении.
При помощи карандаша лист легко завивается в
кольцо. Крепится такой лист на картине только за
основание.



Дети старшего возраста могут произвести завив-
ку простого листа или нарезного через край ножниц
или линейки. Для этого вырезной лист держи в ле-
вой руке, а в правой — линейку. Лист наложи на
ребро линейки, большим пальцем правой руки при-
жми его к ребру и медленно, чтоб не порвать бума-
гу, двигай линейку вдоль листа, не отрывая пальца
с ребра линейки. Полученный после механическое
обработки лист напоминает легкое страусиное перо.
Из таких «перьев», собранных по 5—6 штук вмес-
те. получается изящный сказочный цветок.
Высокий, тонкий, как струна, болотный камыш
изготавливается из треугольника (см. рис.).
Техника изготовления камыша также подходит
для бус. Различные по цвету и размеру трубочки
легко собираются на нитку при помощи иголки.
Конструкция таких бус может быть различной: от
однорядной нитки до сложного многорядного укра-
шения с различными подвесками, петлями и прочи-
ми деталями.
86
ВОЛНИСТЫЙ ШАР
Легкий, изящный волнистый шар собирается из
8—10 кругов мягкой, зеркальной или цветной цел-
лофановой бумаги. Шар собирается при помощи
мягких перегибов бумаги и не требует клея.
Каждый заготовленный круг сложи пополам, не
передавливая середину. Скрепи скрепкой края кру-
га вверху. Правый и левый бока круга введи внутрь
заготовки. Все 8—10 частей шара скрепи за острые
концы вместе. Все скрепки с шара убери. Закрепи
нитку на шаре и повесь на елку.
ШАРЫ СБОРНЫЕ
Из использованных открыток или плотной цвет-
ной бумаги можно изготовить оригинальный по
конструкции и совершенный по форме шар, кото-
рый послужит для украшения праздника и поможет
собрать тебе несколько чудесных игрушек. Величи-
на такого шара может колебаться от крошечного,
разместившегося на твоей ладоне шарика до боль-
шого, достигающего величиной головы слона шара.
Сборка шара производится при помощи стыковки
деталей разрез в разрез.
Для изготовления одного шара тебе понадобится
12 кругов. Раздели каждый круг на 5 равных час-
тей, соедини точки деления. Увеличь каждый сек-
тор на 0,5—2 см (см. рис.). Оформи края сектора под
снежинку. Произведи строго в одном направлении
надрезы по линии, соединяющей сектора, глубиной
до середины сектора. Заготовки для шара готовы,
приступай к сборке.
Ты заметил, что внутри каждого круга просмат-
ривается пятиугольник, а края напоминают резные
«ушки». Для того, чтобы тебе было легче разобрать-
ся в схеме по сборке шара, я указываю только пя-
тиугольник и стрелкой места крепления шара. Со-
бирать нужно шар, состыковывая разрезы друг с
другом, причем «ушки» всегда остаются с внешней
стороны.
Начинай сборку с первой половины шара строго
по схеме. Схема дана в развернутом виде, ее допол-
няет объемный рисунок сборки шара.

Первая половина шара готова, она устойчиво сто-
ит у тебя на столе, вторая половина шара собирает-
ся поверх первой. Шар как бы стремится закрыть-
ся. Последним сверху крепится 12-й круг, закрывая
собой отверстие шара и придавая конструкции за-
конченность.
Другой, не менее оригинальный шар можно из-
готовить совершенно иным способом. Для изготов-
ления этого шара тебе потребуется 20 кругов из
плотной бумаги или открыток. В каждой окружно-
сти построй равносторонний треугольник. Три по-
лучившихся клапана отогни на лицевую сторону. С
помощью клапанов детали шарика крепятся между
собой при помощи клея (см. рис.).
Операция сборки шара проводится в четыре
этапа:
1	— донышко шара собирается из 5 кругов. Вы-
ложи круги в виде полусферы, смажь клапана кле-
ем и склей между собой;
2	— точно так же из 5 кругов собирается «кры-
ша» шара;
3	— боковина шара собирается из 10 оставших-
ся кругов, которые крепятся между собой при по-
мощи клея, но выстраиваются в полоску. Склей
первый круг с последним, получишь боковину.
Объедини все части в одно целое. Для подвеши-
вания вклеивается петля из нитки или полоски бу-
маги.
На базе полученных шаров создаются разнооб-
разные игрушки, выполненные в больших или
меньших размерах.

91

Для того чтобы лицо у игрушек было более при-
влекательным, клапана при сборке в необходимом
месте склеиваются внутрь. Лицо оформляется при
помогли аппликации.
7~/>
Собирая игрушки из шаров, желательно учиты-
вать цветовой окрас и размеры. Игрушки послужат
тебе в качестве настольного кукольного театра, ук-
расят елку, интерьер в школе, детском саду, в тво-
ей игровой комнате.



ЗВЕЗДА
Для звезды из четырех лучей потребуется один
квадрат. Заготовку перегни по диагонали, вертика-
ли и горизонтали. С четырех сторон по горизонатль-
ной и вертикальной линиям сделай небольшие над-
резы (см. рис.). Правые и левые углы на получен-
ных малых квадратах отогни к диагональным лини-
ям. Полученные клапана соедини при помощи клея
друг с другом. Переверни готовую звезду рабочей
стороной вниз. Закрепи нитку на вершине звезды,
укрась низ пушистым хвостом из бумаги или при-
клей несколько витых стружек — получилась гир-
лянда.
Подобную гирлянду можно сделать из несколь-
ких звезд, располагающихся вниз от большой звез-
ды до малой.
Замечательным украшением для елки послужит
«кристалл», сделанный из двух звезд, скрепленных
между собой спинками. А

I

I

СНЕЖИНКА ВЫРЕЗНАЯ
’ нежинка — одна из великих загадок природы,
многогранное, изящное, удивительно симметричное
и неповторимое по своей конструкции белое чудо.
Такое чудо ты можешь вырезать из бумаги сам. Для
работы подбери мягкую бумагу, целлофан, перга-
мент, папиросную бумагу.
В снежинке количество лучей и их размеры мо-
гут быть различны. Наиболее удобны размеры
10x10 с шестью лучами. Лист бумаги согни попо-
лам. При помощи циркуля раздели на три равные
части. Перегни правую и левую части к центру,
как показано на рисунке, и еще раз перегни заго-
товку пополам. На левый край заготовки нанеси
карандашом рисунок и вырежь по контуру. Сне-
жинка готова.
На рисунках даны варианты складывания сне-
жинок из пяти и восьми лучей.
Для пятиконечной снежинки перегни лист бума-
ги пополам. При помощи циркуля раздели заготов-
ку на пять частей, перегни ее по линиям, показан-
ным на рисунке. Размести рисунок на левой части
заготовки и вырезай по контуру.
Снежинку с восемью лучами вырежь сам, следуя
указаниям на рисунке.



ВЕСЕЛЫЙ КОНУС
Почему веселый? Да потому, что твои руки смо-
гут превратить обыкновенный конус в веселую иг-
рушку, и не одну, а великое множество. Соединяя
различные конусы между собой, придавая им при-
чудливый окрас, дополняя их различными деталя-
ми, ты можешь создать целую коллекцию игрушек,
различных по характеру и их назначению.
Для изготовления конуса начерти циркулем
круг, раздели его на четыре равных сектора. Вы-
режь и убери один сектор из круга. Соедини при по-
мощи клея правую и левую стороны круга — полу-
чился широкий конус. Размер конуса строго зави-
сит от использования частей круга в работе: от ост-
рого (одна часть) до широкого (три части).
На рисунках предложены несколько вариантов
изготовления поделок на основе конуса. Вниматель-
но рассмотри рисунки, определи, какого размера
конусы тебе понадобятся для работы, и начинай ве-
ликое превращение обыкновенного конуса в весе-
лый.






1СЮ


РАМКА ДЛЯ КАРТИНЫ
У тебя уже накопилось много хороших работ, ко-
торыми можно украсить детскую комнату или
класс.
Каждую выполненную работу следует поместить
в рамку, чтоб картина имела законченный вид.
Рамка изготовляется из плотной бумаги или ват-
мана. Необычно выглядят рамки, выполненные из
настенных обоев. Их шероховатая поверхность и
плотная структура бумаги придают рамке эстетиче-
ский вид и необходимую жесткость. Размер листа
для рамки должен быть больше рисунка в три раза.
Рисунок размещается на рабочем листе строго по
центру. Расстояние от края рисунка до края рабо-
чего листа не должно быть меньше 10 см. Отметь ка-
рандашом место расположения рисунка на листе.
Полученный в центре
прямоугольник разде-
ли диагональными ли-
ниями на четыре части.
Сделай надрезы строго
по полученным линиям
от угла до угла.


Отогни полученные треугольники по рабочей ли-
нии к краю листа — получилось окно. Края рабо-
чей поверхности всех четырех сторон загни внутрь.
Полученные распахнутые, как окна, треугольники
перегни по пунктирной линии к центру. Края рабо-
чей поверхности всех четырех сторон еще раз загни
внутрь на 1,5—2 см. Боковые ребра рамки припод-
ними, аккуратно заложи все четыре угла внутрь.
Рамка приобрела объемную форму. В центре рамки
получилось углубление — это место для рисунка.
Аккуратно вложи в рамку свой рисунок или карти
ну. Твоя работа приобрела законченный вид. Ты мо-
ПЛАСТИЧНАЯ ПОЛОСКА
Большие возможности таит в себе обыкновенная
бумажная полоска. Она может стать исходным ма-
териалом для создания объемных конструкций, раз-
личных мелких поделок, игрушек. Наиболее про-
стой вариант работы с полосой — изготовление
кольчатой и складной цепочки.
Для кольчатой цепочки тебе понадобятся 30—40
небольших узких полос размером 2x10 см. Выпол-
ни из одной полоски кольцо. Вторую и все последу-
ющие полоски пропускай через кольцо и склеивай,
как показано на рисунке.
Складная цепочка собирается из двух длинных
полос шириной 1—5 см. Длину полосы легко увели-
чить, склеивая полосы произвольной длины между
собой. Две полосы накладываются друг на друга
концами, закрепляются клеем, перегибаются одна
на другую, создавая переплетения, напоминающие
гармошку.
Комбинируя кольца, различные по величине и
ширине, ты можешь создать ряд удивительных иг-
рушек (см. рис.). Выбери, какая тебе больше нра-
вится, внимательно рассмотри, из каких деталей со-
стоит игрушка, как детали соединяются между со-
бой. Ты заметил, что туловище и голова у игрушек
значительно крупнее, чем детали, помогающие оп-
ределить образ игрушки (лапки, гребень, ушки,
хвостик и т. д.). Готовую игрушку укрась мелкими
деталями (глазки, ушки, усы, бант и пр.).
Из разноцветных бумажных лент легко выполни-
ются стилизованные изображения насекомых. Ту-
ловища насекомых состоят из цилиндра (широкая,
но короткая полоса бумаги, свернутая в трубочку) и
объемной спирали, полученной при помощи протя-
гивания полосы через край ножниц или линейки
(см. «Витая спираль»). Соедини детали между со-
бой, приклей глазки, ушки — игрушка готова.
Объемные картины из бумажных полос выпол-
нить немного сложнее, но результат превосходит
ожидание. Работы получаются ажурными, похожи-
ми на застывшую сказку. Тематика работ может
быть различна: орнаментальные композиции, ска-
зочные звери, птицы, рыбы, деревья, тексты на
стендах, пейзажи и т. д. Все эти работы основыва-
ются на закрученных спиралях, стоящих на ребре.
Особое внимание удели подготовке полос к рабо-
те, потренируйся закручивать полоски в спираль.
Необходимо учесть, что все полосы, действующие в
работе, разные по длине, но одинаковые по шири-
не. Склей элементы композиции между собой, а за-
тем аккуратно смажь клеем торцы и приклей рабо-
ту к основанию. Если полоски нарезаны ровно и
склеены аккуратно, монтировать их на листе будет
несложно.



11

^20

9









бревенчатый сруб
Такое сооружение, выполненное на основе бу-
мажных трубочек, готово соперничать с архитек-
турными макетами. Это один из способов конструи-
рования древнерусских построек.
В постройке используются различные по длине
бумажные трубочки. Сделать трубочку дело не хи-
трое. Возьми лист бумаги любого размера, накру-
ти на карандаш. Три, четыре оборота бумаги во-
круг карандаша — вполне достаточно, это состав-
ляет примерно 7—8 см в ширину. Закрепи край
листа клеем, вытащи карандаш. Готовые трубочки
складывай отдельно в коробку, пока не соберется
достаточное для постройки количество. Постройки
из трубочек могут быть различны: от легких, воз-
душных смотровых площадок до плотного, трубоч-
ка к трубочке, забора или крепости. Каждую по-
стройку необходимо закончить крышей. На
рисунках предлагаются несколько вариантов изго-
товления крыш: круглых и остроконечных. Как
правило, в Древней Руси избы украшались резным
деревом, на крыше размещался резной конек, за-
крывающий верхний стык двух скатов кровли,
под крышей красовалась резная доска — причели-
на, радовали глаз резные наличники дверного и
оконного проемов.
Выполнять русские срубы из трубочек интерес-
но в объемной форме, конструкция будет напоми-
нать макет. В бумажной крепости-граде можно по-
селить бумажных жителей, выполненных на кону-
се, разместить колодец, различные башни, пушки,
деревья и т. д.
Несколько необычно смотрится картина, где со-
четаются красочно выполненный аппликацией или
бумажной пластикой пейзаж и деревянные срубы,
выложенные трубочками.
Выполняя картину, не забудь, что ближние пред-
меты должны быть гораздо больше, чем дальние.

конек
лобовая доска
наличник
133
причелина
лоб






Вот вы и познакомились, дорогие дети и взрос-
лые, с основами бумагопластики, сделали свои пер-
вые работы. Надеюсь, на этом ваше путешествие в
бумажную страну не закончится. У вас уже, навер-
ное, появились свои собственные задумки, может
быть, даже свои приемы работы. Что ж, удачи вам,
и пусть фантазия и мастерство всегда украшают
будни и праздники вашего дома.



ДОЛЖЕНКО Галина Ивановна
100 поделок из бумаги
Редактор Т. Л. Козлова
Художник А. 10. Долбишева
Обложка, В. И. Куров
Технический редактор Л. В. Прыткова
Корректор Т. Л. Козлова
Подписано в печать 30.01.2006. Формат 70x100/16
Бумага типографская. Гарнитура Школьная
Печать офсетная. Объем усл. п. л. 11,61
Тираж 10 000 экз. Заказ № 711
Отпечатано в полном соответствии с качеством предоставленных
диапозитивов в ОАО «ИПК «Ульяновский Дом печати »
432980, г. Ульяновск, ул. Гончарова, 14
Издательство «Академия развития»,
150003. г. Ярославль, ул. Республиканская, 3.
E-mail: secretar@academ .уaroslavl.ru
При участии ООО «Издательство ACT
ООО «Издательство Астрель»
Санитарно-эпидемиологическое заключение
№ 77.99.02.953.Д.001056.03.05 от 10.03.05
Реализация
Москва
(495) 615-01-01
Для рукописей:	150000, Ярославль, (4852) 58-17-81
а/я 659
58-17-82
Издательство «Академия развития»
приготовило к выпуску новую книгу из
серии «Умелые руки» — «100 оригами».
Эта книга — о превращении листа бу-
маги в игрушку. Рождение различных
игрушек дети воспринимают как увлека-
тельную игру, они не задумываются, что,
перегнув лист пополам, делают первый
шаг в великий мир японского искусст-
ва — оригами. Совершив 2—3 действия,
дети получат игрушку, парусник или пти-
цу. Фигурку можно раскрасить, нарисо-
вать глазки, ротик, приклеить крылыш-
ки и гребешок.
Увлекательное занятие оригами по-
ставит огромное удовольствие и радость
детя м от 3 до 12 лет.