ДЛЯ ГОРОДСКИХ ДЕТЕЙ
ТЕКСТ А. СЕЛУНСКОГО
РИСУНКИ М. ПЕР ТС’А
РЕДАКЦИЯ Ю. НОВОСЕЛОВА
ИЗД. АКЦ. О. ВАЛЬТЕРС И РАПА
РИГА, 1928

Новыететради для детских самостоятельных работ-игр Ю. Новоселова No 1 и No 2

ТЕКСТ А. СЕЛУНСКОГО
РИСУНКИ М. ПЕРТС’А
РЕДАКЦИЯ Ю. НОВОСЕЛОВА
ИЗД. АКЦ. О. ВАЛЬТЕР С И РАПА
РИГА, 1928
Веселый
букварь
ДЛЯ ГОРОДСКИХ ДЕТЕЙ

2
Аа, Бб, Вв, Гг, Дд, Ее, Жж,
Зз, Ии, Кк, Лл, Мм, Нн, Оо,
Пп, Рр, Сс, Тт, Уу, Фф, Хх,
Цц,Чч,Шш,Щщ,й,ь,ъ,ы,
Ээ, Юю, Яя.
1234567890

Упражнения в письме.

Ус
ы
Автомобиль быстро едет по улице. Папа управляет
Усы очень длинны. Дядя крутит ус. У меня нет усов.
М е тл о й метут улицу. Ваня едет на метле верхом. Собаки
во дворе играют. Они гоняются друг за другом у1
Нижние строки дети самостоятельно читают лишь после то го, ка к в ыучатвсю
азбуку.
Автомобиль
Метла
С обаки
а-у
а-у
-
у-а
ам
ум
му
ус
сам
ма-ма
са-ма
су- ма

5
о-са
ку-м а ро-са
лак
ко-с а
мак
сор
лом
му-ка
сук
сок
кол
ра-ма
ма-ла
ма-ло ком ко-мар
са-ла кум рос-ла
Мак рос. Са-ла ма-ло. Ку-сок мас-ла
са-л о
рос
ру-ка
рак
мок
Обезьяна сидит на суку. На катке много детей. Мальчик
упал. Рыбак сидит у реки и удит рыбу. Рыба хорошо
клюёт. Лошадь бежит быстро. Кучер правит.
О безьяна
К аток
Р ыбак
Л ошадь

6
нос
сон
pa-нa
na-na
ла-па
пол
пи-л a
ли-па
рис
шар
ка-ша
Ма-ша
шум
пир
мир
на-ша
Шу-ра
пу ш-ка
но-ша
муш-ка но-сок
си-л а
лу-на
Кош-ка пи-ла мо-ло-ко. У Co-ни са-ни.
Са-ша и Ма-ша у-шли. Па-па ус-нул.
Няня укачивает Катю. Гриша, не шуми. Разбудишь Катю.
' ■,г" -’’ый пузырь летит
Не тронь его — лопнет.
И гру ш к и в магазине. Мама купит мне лошадку. Шуба
хорошо греет. В шубе тепло в сильный мороз.
Н яня
Пузырь
Игрушки
Шуба

7
Ёлка
Жмурки
Жмурки весёлая игра. Завяжи мне глаза платком. Ёлка
стоит посреди комнаты. Дети танцуют вокруг ёлки.
Язык у Коли красный. Доктор смотрит язык у больного
Коли. Трубочист взлез на крышу и чистит трубу.
Я зык
Трубочист
жук
ёл-ка
ня-ня тё-тя кот
нож
лес
я-ма ут-ка кит
лу-жа
ле-то
Я-ша ут-ро пот
мо-ре по-ле
ёж
стол ло-па-та
ре-ка се-мя мел стул си-ро-та
Ми-ша ел суп, я ка-шу. Сме-ти со сто-ла
крош-ки. Жар-ко. Жук жуж-жит.

дя-дя
дом
дед
гром
гриб
гу-си
р о-га
го-ра
ба-ран
бул-ка
бел-ка
гу-ба
ба-ня
юб-ка бок
лю-ди
-ба
у-тюг Ю-ля
бу-ма-га
ба-ра-бап
со-ба-ка
крю-к i
С )-ба-ка гром-ко ла-ет. Дед дал мне
ба-ра-нок. Дя-дя сам сшил шубу.
Дедушка несёт ёлку. Дети ждут его и радуются. Грам-
мофон играет. Тётя сидит и слушает. Барабан у Мига:
-Т в барабан и весело шагает. Кате мама (' ■■■—-
новую юбочку. Ах! какая красивая юбочка.
Дедушка
Граммофон
Б арабан
Ю бКА

хор
час
флаг
цирк ли-цо
мех
ту-чи туф-ля цап-ля шкаф
са-хар доч-ка фон-тан пти-ца хлеб
спич-ки фар-фор ли-си-ца те-ле-граф
гра-фин де-душ-ка фи-ал-ка те-ле-фон
Ли-си-ца кра-дет кур. Ку-пец про-дал фунт
хле-ба. На лис-точ-ке си-дит ба-боч-ка.
Хор поёт громко. Петь хором весело. Чулки протёрлись
т; пятках. Бабушка вяжет новые. Фонтан бьёт высоко.
Лети, не подходите близко к фонтану. Вас забрызгает
Дети любят ходить в цирк. В пипке бывают
ученые лошади.
Хор
Чулки
Ф онтан
Цирк

10
щи
сел
э-хо
тень у-гол
я-щик
съел
э-то Ко-ля у-голь
щеп-ка | съе-хал э-тот ко-лья соль
Та-тья -на
э-таж
подъ-е-хал
подъ-ём
э-ки-паж
съе-доб-ный
Эти сани съехали с моста. На стене
чёрная тень. Дети съели щи.
Щёткой приглаживают волосы. Когда Вася причёсывается,
он смотрит в зеркало. В п одъезд вошёл папа и открыл
дверь. Электричество светит ярко. Ваня заж ёг электри­
ческую лампочку и читает.
Щётка
Подъ езд
Электричество
Тень

ы-ло
вор
зем-ля
май
зуб
ы-ши
ров
ва-за
лай
бык
мы
ов-ца гл а-за
вой
сын
ро-зы зай-ка
вой-на
за-бор
ло-за
ры-ба
ко-за
змей
Ваня увидел мышку. Она прыгнула на
иол. Мой папа завтра купит зайку.
Мыши рады. Они нашли кусок сыра. Ване купили
. - посипел
Он учится ездить на велосипеде. Зонтик
■’ дождя. Кто-то идёт под зонтиком. Зайчик < <;•
на задних лапках и ест капусту.
мЫши
В елосипед
З онтик
ЗАЙКА

12
Ну, Лорд, не шали и сиди смирно.
Я буду учить тебя читать.
Повторяй за мной: а, у, ау. Ну! Да не гау, а ау.
Вот так! Верно.
Если будешь хорошо учиться, я дам тебе вкусную
косточку и поведу гулять.
Кукла Верочка тоже пойдёт с нами. Только веди
себя хорошо, не хватай её за волосы.
Я знаю, что ты проказник. Но смотри у меня! Живо
попадёшь в угол.

Маня хочет быть солдатом.
Утром я встаю, умываюсь и иду пить чай.
После чая я люблю играть в куклы. У меня
много кукол. Их зовут: Катя, Мими, Чернушка и
Верочка. У куклы Кати мой брат Петя разбил
нос и сломал руку, но я люблю Катю больше
других кукол.
Вчера Петя играл с Васей в солдаты. Я тоже
хотела быть солдатом и ходить по комнате с
ружьём. Петя мне ружья не дал и сказал, что
девочки солдатами не бывают.
Я просила маму купить мне ружьё. Мама
ответила, что девочки из ружья не стреляют.
А мне всё-таки хочется быть солдатом, ска­
кать верхом на палочке и стрелять из ружья.
Поскорей бы весна!
Зимой мы сидим дома. А придёт весна и
станет теплее, нас будут водить гулять. Весной
на бульваре много детей. Они бегают и играют.
Весело бегать с детьми. Вчера я упала и ушибла
' олено, но не плакала.
Мама не любит, когда я плачу.

—
14-
Мы с братом и маленкой Наташей пошли
в сад. В саду были Митя и Соня. Это
дети наших соседей.
Маленький Митя делал пирожки из
песка, а Соня каталась на велосипеде.
Я сказала Наташе, что не буду с ней
играть в куклы.
Мне хотелось бегать. Я взяла верё­
вочку и стала прыгать через неё.
Саше купили дощечку на двух колё-
сиках и он учится ездить на ней.
Мы играли в саду до вечера.

Ёлочка.
В лесу родилась ёлочка,
В лесу она росла.
Зимой и летом стройною,
Зелёною была.
Метель ей пела песенки:
„Спи, ёлочка, бай —бай!“
Мороз снежком укутывал:
„Смотри, не замерзай*‘.
Трусишка зайка серенький,
Под ёлочкой скакал,
Порою волк, сердитый волк,
Рысцою пробегал.
Вот снег скрипит под полозом
И едет мужичёк.
Срубил он нашу ёлочку
Под самый корешок.
Теперь она нарядная
На праздник к нам пришла
И много много радости
Детишкам принесла.

16
Недалеко от нашего дома находится
большое поле. На этом поле собираются
каждый день мальчики. Они играют в
фут-бол.
Одни в голубых рубашках, а другие
в красных. Игра очень интересная. Раз я
видел, как какой-то мальчик упал и ушибся
до крови, но он не плакал.
По праздникам на поле собирается много
народа смотреть, как играют. Тогда нужно
платить.
Мы забираемся на забор или
взлезаем на соседние деревья и смотрим
издали. Но издалека плохо видно.

17
Скрут.
С. Чёрный.
„Кто живет под потолком?"
Гном.
„У него есть борода?"
Да.
„И манишка, и жилет?"
Нет.
„Как встаёт он по утрам?"
—
Сам.
„Кто с ним утром кофе пьёт?“
Кот.
,,И давно он там живёт?"
—
Год.
„Кто с ним бегает вдоль крыш и?"
Мыши.
„Ну, а как его зовут?"
—
Скрут.
„Он капризничает, д а?"
—
-
Никогда.
Вес. букварь, гор.
2

18
Внучка.
Бабушка, ты тоже
Маленькой была?
И любила бегать,
И цветы рвала?
И играла в куклы
Ты, бабуся, д а?
Цвет волос какой был
У тебя тогда?
Значит, буду также
Бабушкой ия, —
Разве оставаться
Маленькой нельзя?
А. Плещеев

19
В цирке.
У меня есть старший брат. Его зовут
Колей. Он большой. В прошлом году
Коля окончил основную школу, и папа
подарил ему настоящие часы.
Вчера я с Колей был в цирке. Там
было много детей.
Я очень удивился, когда вышли учёные
лошади. Они скакали через белые палки,
кланялись публике, танцовали и по команде
сразу все ложились. Девочка в розовом
платье скакала на лошади, прыгала через
обручи и ни разу не упала.
Смешной клоун ходил на ходулях,
играл на бутылках, кувыркался. Наконец,
он сел на лошадь, но только лицом к
хвосту.
Больше всего мне понравились медведи.
Сначала я испугался, но они оказались очень
послушными. Один из них играл на бара­
бане, другой ездил на велосипеде, а двое
качались на бревне, как на качелях.
2*

20
Кукла и котик.
Кукла Таня в сарафане
Спит больная на диване:
Рано утром за игрой
Расколола носик свой.
Котик, котик беленький,
Не ходи,
Не гляди,
Куклу Таню не буди!
Доктор Шурик озабочен.
„Кренделёк в воде размочен,
Хоть микстура не вкусна,
Ты её принять должна.
Брось капризы, все готово.
Пей лекарство, будь здорова,
Вместо хины
молоко."
Котик, котик беленький,
Котик, котик маленький,
Подглядел, подоспел
И тайком лекарство съел.

Доктор.
Доктор, доктор, что такое
С бедной куколкой моей? . . .
—
Ах, сударыня, не скрою,
Очень, очень плохо ей !.. .
Голова её разбита,
Прочь оторвана рука,
Много ею пережито,
Её доля не легка]
Значит куколка пропала,*
И нельзя уж с ней играть? ...
Что Вы, полноте, ни мало.
Куклу надо полечить. . .
Пусть расстанется с головкой,
Мы другую ей пришьём,
Да и руку тоже ловко
Мы в порядок приведём!
Доктор, вы — наш избавитель!
Значит, кукла будет жи ть?
—
О, конечно, не хотите-ль,
Я сейчас начну лечить!. . .
Ах, пожалуйста ... Я рада ...
Пупся боль перенесёт.
—
А какая же награда
За леченье меня ждёт?
Доктор, я через недельку
Накоплю вам на еду
Апельсин и карамельку,
Ну, да пряник на меду.
—
Торговаться нам не стоит,
Надо нам лечить скорей.
Да, не дешево нам стоит
Воспитание детей.

22—
Летом за нашим двором на лугу почти каждый
день собираются мальчики, и мы играем в солдаты.
Васе и Мите папа купил игрушечные ружья. Ваня,
сын нашей соседки, приносит свой барабан. У Кости,
с верхнего этажа, есть настоящие эполеты. Эполеты он
получил от дедушки, который был генералом. У осталь­
ных мальчиков вместо ружей палки.
У нас два войска.
Мы маршируем. Наш полковник Петя скачет впе-
-,.е„ы га метле, как на лошади. Костя делает нам смотр.

23
Шаловливые ручонки
„Шаловливые ручонки,
Нет покоя мне от вас;
Так и жди, что натворите
Вы каких-нибудь проказ.
Вот картину изорвали,
Спичку серную заж гли!.
А вчера ключи куда-то
От комода унесли.
Куклу новую купила
И сказала: „береги!"
А гляжу, она уж мигом
Очутилась без ноги!“
Так на резвые ручонки
Деток жаловалась мать;
Асамаихтоидело
Принималась целовать.
Знает мама, что не вечно
Этим пальчикам шалить,
Что придет пора, — и станут
С нею труд они делить.

24
Бука.
Как-то Юрик, спать ложась,
Вздумал размечтаться:
„Хорошо-бы, братец Вась,
С Букой повстречаться.
Только чтобы не во сне,
А на самом деле.“
Толстый Васик рот открыл
И привстал с постели.
—
Буку?
Да.
—
А если он в шапке невидимке?
В шапке.... Шапку можно сбить
Даж е хворостинкой!

25—
—
А потом? А если он
Вдруг полезет драться?
Мы втроём, а он один,
Где-ж ему тягаться?
Поднялась на локотках
Попрыгунья Зоя.
Загорелися глаза,
Стали шире вдвое.
—
Тише, Юрик! Тише, Вась!
Он еще услышит.
Расхрабился юркий Юр:
„Мы его разыщем!
Может, бродит он козлом,
Или... грязным нищим...
Бука — няня говорит
Вроде оборотня!
Обернётся да и шмыг
Кошкой в подворотню."
—
Тут-то ты его за хвост
И лови скорее!
Надо только „чур меня!"
Крикнуть посильнее.
Долго Юрик речь держал.
И решили дети,
Что не так уж страшно им
Жить на белом свете.
Ну, а если попадут
Злому Буке в лапы,
Можно будет попросить
Помощи у папы.

26
Зима в окно стучится,
И время к вечерку.
Пора чайку напиться. . .
Пожалуйте к чайку!
Уселись куклы чинно
За кругленьким столом.
„Головка беспричинно
Болит", сказала Мом.
—
„У Мом всегда капризы,"
Ответил кучер Тпру:
„Зачем вы бок у Лизы
Вспороли поутру?"
Куклы.
С. Городецкий.

—
Мне нужно было тряпку
Стереть одеколон.
—
А кто вчера Арапку
Засунул в граммофон?
Ах, кучер неприличный,
Уйдите вон скорей!
Чтоб были в час обычный
Мне сани у дверей!
Глупая мышка.
Л. Толстой.
Мышка вышла погулять. Походила по
двору и опять вернулась к матери.
„Ну,
матушка, кого я видела! Один встретился
страшный, а другой добрый.
Страшный ходит по двору, ноги тон­
кие, хохол красный, нос горбом. Крикнул
так громко".
—
„Это петух, его не бойся. Ну, а
другой?"
„Другой на солнышке грелся. Шейка
у него белая ; серый, гладкий сам, хво­
стиком шевелит, на меня глядит".
„Дура, ты дура! Ведь это сам кот!"

28
Елочные гости.
„Стук, стук, стук!“
Кто стучит?
—
В ледяных онучах,
На зверьках приехал вскачь
Из лесов дремучих
Дедушка мохнатик,
Пуховой халатик!
М. Пожарова.
Поглядим-ка в щёлку.
Он привез нам ёлку.
Стоп, зайчата, у крыльца!
Довезли салазки.
Дед бормочет без конца
Снеговые сказки.

29
Гоп, топ, гоп!“
—
Кто бежит?
-
Это Пряник-чудодей,
•кусный человечек,
ащит ворохи сластей,
>ус, орехов, свечек.
Пряничный болванчик,
>оло'! ой кафтанчик!
щравстуй, гость румяный,
Сахарный, медвяный!
„Дзинь, дзинь, дзиньГ
—
Что звенит?
—
Весь в бубенчиках возок.
Мчится конь ретивый —
Деревянный скакунок
С расписною гривой.
На возке подарки,
Все пестры и ярки:
Дудки и хлопушки,
Бубны, погремушки.
„Бим, бам, бом!“ — Что гудит?
—
Это бьют в колокола
Стройно, величаво.
Ночь великая пришла.
Слава! Слава! Слава!

30
Учёная собака.
По Толстому.
В городах, когда случается пожар, в
больших домах нередко погибают дети.
Они от испуга прячутся, и за дымом их
трудно отыскать.
Спасать людей пожарным помогают
собаки.
Для этого пожарные обучают собак.
В Лондоне одна такая собака спасла
двенадцать детей. Её звали Боб.
Случился большой пожар. Когда
пожарные приехали, к ним выбежала жен­
щина. Она плакала и говорила, что в доме
осталась двухлетняя девочка.
Пожарные послали Боба. Собака по­
бежала по лестнице и скрылась в дыму.
Через пять минут Боб выбежал из
дома и в зубах за рубашку нёс девочку.
Мать бросилась к дочери и плакала от
радости. Пожарные приласкали собаку и
осмотрели, не опалила ли она себе шерсть.
Боб опять рвался в горевший дом.

31
Пожарные решили, что в горевшем
доме ещё кто-нибудь остался, и пустили
собаку.
Боб побежал в дом и скоро вер­
нулся, держа что-то в зубах.
Когда увидели, что собака несёт, то
все засмеялись: она держала в зубах боль­
шую куклу.
Загадки.
Кто над нами вверх ногами?
(Муха.)
Под одной шляпой четыре брата стоят.
(Стол.)
У двух матерей по пяти сыновей, и
ВСе В ОДНО ИМЯ.
(Пальцы на руке.)

32
Первый день в школе.
Сегодня утром мама повела меня в школу.
По дороге мы зашли в книжный магазин. Там
было много детей со своими родителями. Они
покупали книги, тетради, ранцы и другие вещи,
которые нужны ученикам.
В десять часов мы все собрались в школе.
В нашем классе тридцать человек. Наш класс
большая светлая комната. Рядами стоят парты;
перед партами стол для учителя. На стене чёрная
доска, карты.
Вошёл учитель
высокий, без бороды.
Он продиктовал расписание уроков, сказал, какие
учебники и тетради мы должны купить. Потом
нас распустили, и мы пошли домой.
Мне в школе очень понравилось.
Грамоте учиться — всегда пригодится.

Новые тетради для детских самостоятельных работ-игр Ю, Новоселова No1иNo2

ОДНОВРЕМЕННО С БУКВАРЕМ ДЛЯ ГОРОДСКИХ ДЕТЕЙ
ВЫХОДИТ ПОД ТОЙ ЖЕ РЕДАКЦИЕЙ
ВЕСЕЛЫЙ БУКВАРЬ ДЛЯ ДЕРЕВЕНСКИХ ДЕТЕЙ