Анастасия ЦИМ БАЛОВА
Росла-росла сосулька,
Сосулька - крохотулька.
«Кап-кап» - на солнце пела
И зрела, зрела, зрела,
Тянулась с крыши вниз.
Сосцл
Теперь висит сюрприз -
Огромная со-
су-
ли-
ща,
А в ней такая си-
ли-
ща,
Она вдруг упа-
ду-
ли-
ща,
Её мы об-
хо-
ди-
ли-
ща.
Любому это ясно -
Под ней стоять опасно.
Весеннее
волнение
Ксения ВИШНЕВЕЦКАЯ
Мамы-ветки волновались:
- Не спешите так, сыночки.
Ведь пока что и тепло вам,
И уютно в вашей почке.
А снаружи дует ветер,
Дождь холодный поливает,
Слишком редко и недолго
С неба солнце пригревает
Но упрямые сыночки
Всё равно наружу рвались.
И листвой зелёной ветки
Всё быстрее покрывались.
Пой, скворец!
Григорий ГАЧКЕВИЧ
Слышишь? Слышишь? Наконец
прилетел во двор скворец!
долгожданный и родной
Он поёт для нас с тобой!
“усть не сразу холода
-•ас оставят - не беда!
•Ль прощаемся с зимой!
~z>, скворец весенний, пой!
Ледоколы
Виктор КУХАРКИН
По лужам хрустящим
От дома до школы
Вприпрыжку идут
По дворам ледоколы.
Летят во все стороны
ХруПКИе ЛЬДЫШКИ:
Ведут корабли
Капитаны-мальчишки.
Они помогают
Весеннему солнцу
Открыть на земле
Ледяные оконца.
Слушаю весну
Ольга ШАРКО
Целый день сидеть я буду
У раскрытого окна,
Потому что отовсюду
Чудо-музыка слышна:
На рояле мне играет
Тонким пальчиком капель,
Ветер флейтой напевает,
И ручей выводит трель.
Речка лёд ломает старый,
Как трещоткою стучит.
Трубы, скрипки и гитара
Весь оркестр уже звучит.
Долго-долго слушать буду
У раскрытого окна,
Как вокруг меня повсюду
Свой концерт даёт весна.
о
о
m
Вот из щёлочки под крышей
Показался толстый шмель,
Значит, я сейчас услышу,
Как поёт виолончель...
е
о
5
Людмила УЛАНОВА
Я попыталась впихнуть на полку журнал. Он не впихивался. Я поднажала. О*-
не сдавался. А может, старые журналы не хотели принимать нового жиль-
ца	и старательно его выталкивали.	Я нажала ещё сильнее, и мне на ногу
рухнула целая пачка. Я завопила.
-	Что	случилось?	- поинтересовалась	мама, открывая дверь в мою комнату.
-	Не	помещается	ничего! - ответила	я, чуть не плача. Или даже немножко
плача. Бедная моя нога! Будут тут ещё всякие журналы на неё падать!
-	Так	ты наведи	порядок, убери лишнее, у тебя полполки освободится. Какое
слово смешное - «полполки», правда? А если ещё с пола кое-что подобрать. *
и полпола! Полпола и полполки нуждаются в прополке!
Мама развеселилась. Любит она словами играть. А я - нет, не развеселила;:
- Полполки, полполки... Ничего там не освободится. Стеллаж у меня тесный'
Места мало.
- Ну, разбирайся сама, - пожала плечами мама и ушла что-то там довари-
вать.
Я сняла с сушилки свои джинсы и футболки и принесла в комнату. Попро-
бовала убрать их в шкаф, и сразу же мне на голову упал свитер. А зачем,
спрашивается, мне на голове свитер? Я и шапки-то не люблю. Я стала засовы-
вать чистые вещи куда-то вглубь, и тут на меня посыпалось всё подряд.
- Да вы будете нормально складываться или нет?! - возмущённо закричала -
Крик услышали бабушка и мама. Они, конечно, решили выяснить, в чём дегс
- Что, опять места мало? - спросила мама.
Но как-то неправильно спросила! Никакого сочувствия я в её голосе не услы-
шала.
- Шкаф маленький! - заявила я. - Малюсенький!
- Да ну, отличный шкаф. Больше, чем мой, между прочим.
Я с тоской посмотрела на шкаф. Да пока я
эсе эти вещи сложу, я из них вырасту!
- Слушай, я так на работу опоздаю! Ты
-его так долго? - Папа кивнул на часы. Он
Iсбирался отвезти меня в школу, а я никак
-т могла сладить с рюкзаком. Если в него
. ••ещался пенал, не оставалось места для од-
из учебников. Если удавалось засунуть все
•-ебники, тетрадки оказывались лишними. Рюкзак
сопротивлялся, как будто я пыталась накор-
*итъ его какой-то гадостью. Он кусал меня за
-?_-ы1Ы своей зубастой молнией и упорно не
ютел закрывать пасть.
- Места мало! - прохныкала я.
- Да ты же тонну всякой ерунды с собой
*ы<аешь! - поразился папа, заглянув внутрь. -
3 s-ем тебе в школе альбом с наклейками? А
<>кта эта пучеглазая? Учителей пугать? Коробоч-
«. какие-то, баночки...
- Это всё нужные вещи. Просто рюкзак ма-
*е*ький.
Ладно, жду ещё пять минут - и уезжаю,
пришлось пожертвовать учебником математики.
Из школы я возвращалась на метро. Вагон был переполнен: «И туг тесно! И
места мало! Что вообще за планета такая у нас! Люди на ней не помеща-
Устав от толкотни, я вышла пораньше и решила дойти пешком. По доро-
мне попалась крошечная кофейня. Отлично: зайду, возьму молочный коктейль,
осижу, подумаю о жизни...
- Извини, пока мест нет, - сказала мне
тётень'ка на входе. - Подожди немного,
а лучше приходи чуть позже.
И тут то же самое?! Да ну их всех!
Я поплелась домой.
Откуда эта девочка взялась в моей комна-
те? Словно из стены вышла. Большая девоч-
ка, очень большая... не в смысле взрослая
а в смысле огромная. Почти под потолок!
- Тесно тебе на Земле? - участливо спро-
сила она. - Я тебя понимаю. Мало у вас
тут места. Полетели к нам!
Хоть кто-то меня понимает... Кстати, я ее
тоже сразу поняла. А ведь говорила она - а
каком-то странном языке. Но слова будто
сами переводились.
- К вам - это куда? - уточнила я.
- На Юпитер. Планета у нас громадная.
места полно.
Я задумчиво кивнула, и тут же меня закрутил и
полосатый вихрь.
стал куда-то втягивать ярк.
На Юпитере мне предоставили целый дом. Даже не дом - домище! И вру-,
ли огромную коробку, полную голубых металлических ромбиков. Как я поняла, г
было что-то вроде денег. Каждый день я зачерпывала горсть этих вроде-денег
и шла во вроде-магазины покупать всякие интересные штуки: пронткхрны, венд-
гронты, игрушки, хлдленгныры, прктластовисмртрошенгды, вазочки, шкатулки, трн.~-
клы, да мало ли!
Мы часто гуляли с Мырндлату - девочкой, которая доставила меня на Юпг-
тер, - и её подружками, и я то подбирала ярко-оранжевые в синюю клеток,
камни, то прикатывала в свой дом фиолетовые орехи и лиловые шишки вели*м
ной с большую тыкву, то набивала сумку зелёными сверкающими ракушками.

- Да вы будете складываться нормально или нет?! - возмущённо закричала я,
"ътаясь впихнуть угловатый хлдленгныр и пузатый снтастумбмр между пятью кам-
и двумя фраднтнами, занимавшими почти всё место на полке.
= комнате материализовалась Мырндлату.
- Места нет, - пожаловалась я ей. - Тесно очень.
-	Ну вот... - Она огорчённо вздохнула. -	А я	думала,	уж у нас-то	тебе
 :«тоанства хватит!
-	.Оказывается, Юпитер тоже маленькая планета.	Хотя у	вас тут всё	равно
хорошо, и вы все классные. Спасибо	вам,	но мне	домой надо,	меня
наверное, совсем потеряли. Я ведь тут	уже	несколько месяцев. А	в школе-
- □ как отстала!
Мы попрощались, и пёстро-полосатый вихрь вкрутил меня обратно в мою зем-
комнату.
- Ты где была?! - Мама появилась вслед за мной. - Мы тебя по всей
• ьазтире ищем! Уже пятнадцать минут! Неужели в шкафу пряталась? Хотя у тебя
-ам не спрячешься, места нет. Где ты всё-таки была?
Я не знала, что отвечать. Врать я ужасно не люблю, а правда была какая-то
оавдоподобная. Но пока я размышляла, мама уже выбежала из комнаты, что-
обрадовать папу и бабушку:
- Нашлась наша красавица! Похоже, пряталась где-то. Ну и детский сад!
Я сидела и думала, какое всё маленькое и тесное: шкафы, стеллажи, ящи-
«✓ сумки, рюкзаки, комнаты, квартиры, дома, города, планеты... Нигде не хвата-
z' места для моих вещей! И Солнечная система у нас тесная, и вся галактика,
-»а=еоиое, тоже... Я думала, думала и никак не могла решить, чем заняться, -
-.1 отправиться на поиски галактики попросторней, то ли попробовать навести
-?<г=док в этом вредном шкафу. Интересно, что сложнее?
z
Д. ЛАПШИНОЙ
В космосе
Андрей БОГДАРИН
Светлана МАКАРЬИНА
Видимо, спрашивал я не о том.
В космосе пусто и воздуха нет,-
Нет ничего, кроме звёзд и планет,
Кроме туманностей, кроме комет,
Там ничего интересного нет.
Но почему-то, я сам не пойму,
Ночью смотрю я в небесную тьму,
В тайну игры неземного огня...
Звёзды влекут, звёзды манят меня.
Я не надеюсь, но, может быть, вдруг
Там, в море звёзд, ждёт меня новый друг,
Также сидит по ночам в тишине,
В небо глядит и рукой машет мне.
Неразговорчивая
комета
Здравствуй, комета! Как ты поживаешь?
Долго по белому свету летаешь?
С кем повстречалась в космических далях?
Всё расскажи, не спеша и в деталях.
Как там планеты и звёзды, и дыры?
Может, ловила другие эфиры?
Может, встречала других человечков?
Только комета в ответ ни словечка.
Только кометным вильнула хвостом.

, юдмила ДУРЯГИНА
_ с'ают космокраны
•' строят космодромы.
поздно или рано
О-алят космодроны.
Борис ВАЙНЕР
инопланетян
Рис. А. ВАСИЛОВА
Большое
желание
• Мицару,. Спике, Веге
проложат путь.
 • №жет, может, может,
.  может, может, может,
и может, человека
-г.-дут когда-нибудь!
На неведомой планете,
Той, что только снится нам,
Инозвезды в небе светят,
Инолистья кружит ветер,
В иношколу ходят дети -
Правда, тоже по утрам.
Там на завтрак инокашу
Иноложкою едят.
Иноключ кладут в кармашек.
В инолужах дождик пляшет.
Там один другого краше
Инопарк и иносад.
Там играют инозвери
Вдалеке от глаз и гроз,
Иноптичьи блещут перья
И под вечер, в знак доверья,
Инолодка в тёплый берег
По-собачьи тычет нос.
А когда кругом уснули,
Там поэт, угрюм и тих,
На крыльце ли, на ходу ли
Тьму ночную караулит:
В нём, как яблоко в июле,
Созревает
Иностих.
Принцесса
Сергей ГЕОРГИЕВ
Клементинка
Туман
Королевская семья возвращалась с прогул-
ки. Стоял чудный летний день, ярко све-
тило солнце. Неожиданно все окрестности
заволокло густым, непроглядным туманом.
- Что за дьявольщина? - высунулся из
окна коляски шевалье Кордемуа. - Туман?!
В полдень?! С чего бы это?!
- Какое несчастье, - всхлипнув, отвечала
галантному шевалье принцесса Клементин-
ка. - Моя пудра! Хотела слегка прихоро-
шиться, приоткрыла пудреницу - и надо
же, половину пудры ветром тут же во все
стороны раздуло!
Конюх
Принцесса Клементинка слыла большой
любительницей милых и безобидных
шуточек.
- Вот возьму и сделаю вас моим ко-
нюхом, - сказала она однажды шевалье
Кордемуа.
- Ваше Высочество, - опешил галант-
нейший из шевалье. - Но если я от-
правлюсь на конюшню, кто же станет бес
конечно восхищаться вашей несравненной
красотой?!
- Ну, уж это я беру на себя, - успо-
коила шевалье Кордемуа принцесса Кле-
ментинка.
Рассвет
За завтраком принцесса Клементинка об-
ратилась к шевалье Кордемуа:
- Вы встретили сегодня рассвет?
- Нет, Ваше Высочество, - сконфузился
шевалье Кордемуа.
- И я не встретила, - продолжала
принцесса Клементинка. - Получается, что
теперь всё ещё ночь?
Кружева
-з уроке логики придворный ментор попросил
с^'-дессу Клементинку объяснить, почему в од-
случае ткань с дырочками называют кру-
жевами. а в другом - лохмотьями.
- Это просто, - подумав, отвечала прин-
Клементинка. - Если ткань с дыроч-
«ами надевает принцесса, то это кружева,
а если же нищенка, то - лохмотья.
Камзол

вернувшись из боевого похода, шевалье Корде-
v. з охотно демонстрировал всем свой камзол, во
местах насквозь пробитый пулями.
- Ваш камзол, без сомнений, показал себя
□абрым воином, дорогой шевалье, - заметила
тинцесса Клементинка. - А теперь расскажите,
занимались вы, пока он сражался.
?он
“зидворный живописец изобразил шевалье
• зсдемуа верхом на гнедом жеребце.
- Какой прекрасный портрет коня на фоне
-а_его дорогого шевалье! - восхитилась прин-
jecca Клементинка.

Луна
ночь опустилась на дворец, но принцесса
•.-ементинка вдруг подняла всех на ноги.
- Эта противная луна на небе! - топнула
-юккой принцесса. - Она мне мешает! Она
че даёт уснуть! Пошлите узнать, зачем
□де это делает!
“делали гонца. Вскоре тот вернулся.
- Ваше Высочество, - выслушав послан-
--•з мягко заговорил старый король. - Луна
-е дает уснуть вовсе не вам. Она мешает ус-
шевалье Кордемуа...
- Вот как?! - прищурилась принцесса Кле-
м^ггинка. - Не принцессе, а какому-то шевалье
• гсдемуа! Не слишком ли много чести?!
Рис. Э. АВАКЯН
ЯкуЧч. * Мы с Мурзилкой отправились в Национальную библиотеку,
самую большую в Чувашской Республике, чтобы познакомить-
ся с редкими книгами. Зал, где находится отдел редких книг
оформлен в старинном стиле. Свет от светильников придавал
атмосфере таинственность. Затаив дыхание, мы смотрели, как библиотекаре
надела белоснежные перчатки и листала книги XVI века в деревянных пе-
реплётах с кожаными застёжками. Изюминка отдела - четырёхкилограммове».
фолиант и миниатюрная книжечка размером 1,5x1 см.
Мы узнали, из чего изготавливались книги в разных странах. Например
Руси - берестяные грамоты, а в Меж-
дуречье - глиняные таблички, которые
сохранились до нашего времени. Нас
поразили японские книги из рисовой
бумаги. А ещё мы узнали, как отличить
японскую книгу от китайской. Оказыва-
ется, у китайской книги четыре стежка
на переплёте, а у японской - пять.
Мы вдохновились древними книгами
и сотворили из воздушного пластилина
миниатюрные книжечки.
Ученики 3 «А» МБОУ «СОШ № 1ё-
г. Чебоксары, Чувашская Республг»^
в
Египте использовали папирус, на
Я побывал на Коломенском
тепловозостроительном заводе,
которому в 2023 году исполни-
лось 160 лет. Завод первым в
России начал сооружать железно-
дорожные мосты, там же стро-
или речные суда, пароходы и
паровозы. С 1930-х годов завод
стал производить дизели, в годы
войны - военную технику для
фронта. В 1970-е выпускал те-
пловозы. В 1990-е разрабатывал
скоростные электровозы. Сейчас
завод огромный, как маленький
город. Там работают «спасатели
железных дорог» - даже в непо-
году они обслуживают заводские
и железнодорожные пути города!
На фотографии я с Мурзилкой
в тепловозе.
Василий АРТАМОНОВ, г. Москва
Недавно мы посетили Тверской театр
•>юго зрителя. Он был открыт в 1932
is. Летом театр гастролирует по Рос-
А зимой, осенью и весной раду-
-- своих зрителей разными постановка-
м.* Обычно в театр мы ездим только
-ajjew семьёй, но в этот раз с нами
~>=<ал сказочный корреспондент Мурзил-
<а Мурзилка залез под ёлочку, отдохнул
-а резных перилах театра и, конечно,
посидел в зрительном зале. Мы вме-
сте посмотрели новогоднее представление
* да пропал прекрасный принц?». Пять
"Сг'нцесс: Рапунцель, Золушка, Белоснеж-
ка Русалочка и Спящая красавица - от-
поазляются на поиски принца. Во вре-
ыя трудного путешествия они становятся
:-'-=>иее, мудрее, начинают лучше по-
-.•’-•атъ себя и свои истинные желания.
Оазка кончается хорошо - добро побеж-
дает зло.
Мы очень любим Россию и её культуру. И посетили не только этот те-
а-р но и Тверской театр драмы, и Тверской государственный кукольный
Советуем всем читателям «Мурзилки» сходить в театр. Это очень
*ересно и познавательно!
Валерия и Елизавета КОМАРЧУК,
г. Клин Московской обл.
Перед вами наклонная башня Демидовых
в г. Невьянске. Мы с Мурзилкой узнали, что
башня наклонилась во время строительства,
причём не вся. Четырёхгранники наклонные,
а верхние шестигранники пытались выпрямить,
остановив строительство.
А ещё мы с Мурзилкой-первоклассником и
Мурзилкой-корреспондентом посетили в Невьян-
ске Музей мороженого. Вместе приготовили и
съели пломбирно-грушевое мороженое.
Иван и Екатерина ГРЯЗЕВЫ,
г. Нижний Тагил Свердловской обл.
Юные корреспонденты «Мурзилки», чьи ре-
портажи опубликованы в этом номере, получа-
ют в подарок книгу «Читаем с Мурзилкой» и
брелок. Правила участия и оформления работ
ищите на сайте www. murzilka.org.
Ваш МУРЗИЛКА
Забытая
прищепки
Татьяна ПАВЛЕНКО
Три прищепки на верёвке
Стали спорить, кто сильней:
- Я держала свитер Вовкин
Целых пять рабочих дней!
- Я однажды, вы представьте
За рукав держала платье.
Платье реяло, как флаг -
Удержала кое-как.
- Ну а я, - сказала третья -
Я держала целый дом!
Уж, пожалуйста, поверьте.
- Что-то верится с трудом!
Целый дом - одна прищепка'
Как же ты держала?
- Крепко!
Дом с крылечком, облака,
А за домом лес, река,
Солнце светит... Мальчик ловко
Довит рыбу на реке.
Это был рисунок Вовкин
Акварелью на листке.
книжка
Елена МАШУКОВА
Забытая книжка грустит на скамейке,
Ей утренний ветер листает странички.
Над книжкой порхает синичек семейка:
- Смотрите, какая-то новая птичка
К нам в парк прилетела.
Быть может, тью-ить,
Она, как и все,
Станет гнёздышко вить?
Лежит на скамейке раскрытая книжка,
Страничками машет и хочет летать.
Но вдруг прибежал на аллею мальчишка:
- Нашлась наконец-то! -
И начал читать.
Как муха
Спорный
вопрос
Мария ДУБИКОВСКАЯ
Мы слыхали прошлым летом
Разговор яйца с омлетом.
Началось издалека:
- Вы разболтаны слегка!
Слабоват у вас характер,
Слишком много молока!
- Да и вы, - сказал в ответ
Рассердившийся омлет, -
Не особенно крутое,
Знаю-знаю ваш секрет:
Только с виду гладко,
А внугри-то - смятка! -
Чем окончен этот спор,
Мы не знаем до сих пор,
Потому что съели завтрак,
Не дослушав разговор.
Рис. Е. КУЗНЕЦОВОЙ
на полюсе
побывала
Елена СТЕПАНОВА
Над Северным полюсом
F.*yxa кружила.
Она там посадку
• т~ооить решила.
снег белоснежней
* ебяжьего пуха.
-о полюсе быстро
Освоилась муха.
Во льдах бы она
“эебывала до ночи -
Ей там находиться
“справилось очень.
Сидела бы там -
‘хзбэвалась планетой...
-з с глобуса муху
Гэсгнали газетой.
КРДСДЬИЦД.
И
полощницд
Инна ГАМАЗКОВА
Давным-давно жили две сестры. Уж как их
имени - никто и не помнит, потому что в нарсл-
их называли Помощница и Красавица.
К старшей - Помощнице - отовсюду люди шгм.
У того обувка вся износилась, у другого посуда
перебилась, купить не на что, у третьего ребе->
простудился, с температурой лежит. И всем она _ -
может, каждому на прощанье баночку мёда с собос
даст. Кому - лакомство, а кому и от злой прс<~<м
лекарство.
А Красавица нарядится в платье узорчатое, оже-
релье самоцветное, выйдет на улицу - народ сбега-
ется на неё полюбоваться, птицы отовсюду слетэс~з1
на плечи садятся. Она птиц привечала, в самые м
розы от голода спасала. И до того была хороша
поглядишь, и на душе радостно, все беды-печал.-
отступают от сердца.
И вот однажды шли они дорогою, две сестры
Помощница и Красавица. Шли-шли да вдруг и за-
спорили: что важнее, красота или польза? Помо_-
своё доказывает, Красавица от своего не отступав* >
Вот уже вокруг люди собрались, тоже заспорит»-
Мимо проходил старичок, а был он великий •
шебник. Постоял, послушал сестёр-спорщиц да и го-
ворит: «Не сойти вам с этого места до тех пор
пока люди не решат, что важнее: красота или п: ‘с-
за!» И замерли Помощница и Красавица, стоят -
с места не могут сдвинуться. Вокруг них люди сго-
рят, всё никак к согласию прийти не могут. Скаж-_-
«важнее польза» - обеднеет жизнь без красоты Оо-
жешь «красота всего важнее» - а как прожить бе:
пользы, без помощи?
Чувствуют девицы - ноги одеревенели, тело коре*
покрывается. Крикнула тогда Помощница: «Пусть и Уг-
ревом буду я приносить людям пользу! Да будет
ветвях моих столько листьев, сколько я людей из
беды выручила!» И покрылось дерево тысячами неэ-
ных листьев, и каждый листок на сердечко похо».
Крикнула Красавица: «Хочу и деревом я радо-
вать людей своей красотой, кормить птиц небес->- •
И выросло на ветвях её множество листьев, па>.сялв
на птичьи перья.
Превратилась Помощница в дерево липу. Летом
дарит она путнику тень и прохладу. Цветы её
стые прогоняют простуду. И обувь столетиями дава-
ла людям липа: лыко на лапти плетёные. Из мо-мэй
её древесины ложки, миски резали, детям игруо.*-
А пчёлы с цветов нектар собирали, целебный мел
запасали.
А Красавица стала рябиной. Как разнарядится ое
по осени в алые бусы - не наглядеться! Птицы •
ней слетаются, красные бусины клюют, зимой от ~-
лода спасаются. А как загудят дудочки, запоют
ты, кларнеты из рябинового дерева - не наслушаться!
И всё чаще люди стали говорить: «Смотрите  £
кая у нас липа-красавица! А рябина-то наша - ~с-
мощница!»
Рис. А. КУ--'
h
Юная пастушка
Сборщицы камней
Рис. С. ЖУКОВОЙ
Виолетта ДЬЯКОВА
РУЧЕЙ

Линия сгиба
Место склейки
ЙРре<= по чёрным линиям
мгсо» Фокусника и траву.
Вьсели= детали самоделки.
------------------------------------
Za=e> -надрезанные кончики,
«^ч ~:>азано на картинке.
I СВберм и склей бант по схеме,
“с» -е** -ос к голове, а бант
19 {Г/ч » туловищу фокусника,
сверни туловище
si ~ .бс-ку и склей.
“^•и~е/* волосы фокусника
« _ -ч-пе. Надень шляпу
 'свище и приклей
| « за~-=’овой ленте.
IZaeo-.’ в трубочку деталь
зеленой травой.
< длинной травинке
5аг :--  Вставь трубочку внутрь
-  5- _3 Фокусник готов!
Художник-конструктор Е. ЗАПЕСОЧНАЯ
Втаг двое. Кидайте кубик и продвигайтесь от старта. На остановках со
I схя** эмсуйте карандашом свой знак (галочку или кружок). Если на останов-
I ш  есть знак вашего противника, кидайте кубик ещё раз. Если на кубике
I w-’ —2 или 3 - нарисуйте свой знак рядом со знаком противника. Если
I imw? - 5 или 6 - нарисуйте свой знак, а знак противника сотрите. На
I *св сс'^ховке каждый игрок может нарисовать только один свой знак.
заканчивается, когда на всех остановках со словами будет стоять
I	бы одного игрока. Ходить можно в любом направлении. Победит
'«г -^оставит больше знаков.
Кроссворды
урзилки * 'F;

Игорь СУХИН	% ,il А .
Космический кроссворд
к	А
Какие позывные были у наших первых космонавтов? Разгадай кросс-
ворд. Позывной Павла Поповича уже вписан в выделенные клетки.
Борис Волынов:
Байкал или Феникс?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Юрий Гагарин: Грач или Кедр?
Герман Титов: Орёл или Аист?
Валентина Терешкова:
Дрофа или Чайка?
Владимир Комаров:
Рубин или Сокол?
Валерий Быковский:
Ястреб или Лебедь?
Ute, Ас

ГАЛЕРЕЯ ИСКУССТВ МУРЗИЛКИ
--- ---------------—-----------—=
Джордж
КЛАУЗЕН
(1852-1944)
Автопортрет
-г%<сжий живописец конца XIX века, ак-
рспяс~ гравёр. автор трудов по теории ис-
«ьгг—— Джордж Клаузен родился в Лондоне.
Бвсэ6х.~и к рисованию мальчику передались
яг	«.дожника-декоратора. Но серьёзно
живописью Джордж начал лишь в
W ’•?" работая чертёжником в строительной
Вечером, после работы он учился в
дЖсге ясжухтв Южного Кенсингтона. Позже продолжил обучение в парижской
i> «олиана.
-=• -обимым делом и семья вдохновляли художника. Он поменял
Лондон на сельскую глубинку. Здесь, вдали от городской суеты, он
| < - • - - *ем много работал. Не удивительно, что основная часть творчества
-гтзящена сельской жизни и простым людям.
г.- ыз.-=’/ган с картины «Отпугивание птиц» деревянной колотушкой-трещот-
оэдг уваливает пернатых воришек. Он хорошо справляется со своей обязан-
-х-^«_	_ •» удерживает птиц на почтительном расстоянии, за кромкой засе-
••гт
-Возвращение домой» отец с сыном на ходу о чём-то ожив-
ав* зазгоеаривают. За плечами у них вязанки хвороста. Догадались, откуда
• <	держат путь? В деревнях мальчики сызмальства приучались к
’.►.-.•-.а в крестьянской семье - главный добытчик, от него зависело,
w в доме сытно и тепло.
-^ыбалка», «Юная пастушка» и «Сборщицы камней» рассказывают
I •- девочки трудились наравне с мальчиками. Они тоже рыбачили,
за домашним скотом, выполняли и более тяжёлую работу. На-
->	пс.'эали в полях камни. Взгляните, девушка только что высыпала
I я* эсгожки. закреплённого у пояса, очередную порцию. Из-под длинного
ж?	‘ ’ атья видна	грубая, старая обувь.	Небольшая передышка	- и снова
д: земли».	Как вы думаете, для	чего эти камни? Для	постройки
’Рч» в» -хага? А может, расчищали место под огород?
>гв	бьы Джордж	Клаузен? Автопортрет	характеризует мастера	как целеу-
ту : личность. Ясный, проницательный взгляд, уверенная поза. Перед
”=«:с-=-_ полный замыслов и сил. Постоянное желание развиваться -
; вечность личности художника, которая и сделала его знаменитым.
Елена АРС
Сквозь заросли
ПОСАДИ ф
мурзилкин лЁС
Восточное Дегунино;
школы
Москва
ЗАЙКИНЫ
обской об
, детского сада № 6
^□ронежской обл.
^С725аННГИв Детс*ог° сада
Воронеж
Выпускники подготовительной группы
№ 1678
2:-:~ие ребята! Несколько лет назад журнал «Мурзилка» объявил все-
zэкологическую акцию «Посади Мурзилкин лес». С тех пор
з t концов страны в редакцию приходят письма с фотографиями
жгеэъез которые читатели посадили своими руками.
соединяйтесь к нашей акции! Давайте заботиться об экологии пла-
вместе! Выберите подходящее место и саженец, который прижи-
егс* = вашем регионе. Сфотографируйте процесс посадки, установите
. с надписью: «Дерево Мурзилкиного леса» и пришлите фото-
= редакцию на адрес: contest@murzilka.org. Подробнее об акции
гс сайте www.murzilka.org в разделе «Конкурсы для детей».
В	Ваш МУРЗИЛКА
Игорь сидел за письменным столом, хмурил брови, чесал затылок. Если с
первым домашним заданием - математикой - он справился быстро, то со вто-
рым дело застопорилось. Он уже целый час просидел над раскрытой тетрадкой.
Вверху страницы его рукой было написано название: «Как я помогаю родителям-
Под ним слово: «Сочинение». А дальше - белый лист.
За окном слышались приглушённые голоса ребят.
«В футбол играют, - с тоской подумал Игорь. - Без меня... И кто у них
там на воротах? Вовка или Олег? Если Олег, то ему легче забить гол,
а Вовка - тот цепкий, все мячи ловит...»
«Вот если бы я играл в нападении, то обязательно забил бы...» - размечтал-
ся мальчик.
Дверь в комнату скрипнула. Вошла мама.
- Я тебе не помешаю? - виноватым голосом спросила она. - Ты столько
времени проводишь за уроками. Что, вам так много на дом задают?
- Очень много, - вздохнул Игорь. - Мне даже некогда тебе помочь.
- Ты учи-учи, - сказала мама, - а я сама управлюсь. Вот немного в твоей
комнате приберу... Пыль вытру.
Игоря внезапно осенило. Он взял ручку и написал: «Помогаю родителям по хо-
зяйству, убираю в квартире. Вытираю тряпкой пыль с подоконника и с мебели..
- Опять ты свои вещи разбросал! - в сердцах произнесла мама. - Приходит-
ся по всей комнате собирать.
Игорь сосредоточенно потёр переносицу и написал в тетради: «Складываю вещи
по местам».
- Завтра буду	стирать, -	сказала мама. - Я возьму твой	спортивный костюм
он весь грязный,	как будто	ты специально по земле катался.
«Стираю бельё,	- написал	Игорь и, подумав, продолжил: -	В стиральной	ма-
шине».
- Мама, у меня пуговица	на рубашке оторвалась, - вдруг	вспомнил он.
И тут же написал: «Пришиваю пуговицы к рубашке».
Мама ненадолго вышла из комнаты и вскоре вернулась с ведром воды и
шваброй.

э :-az-сиди, - сказала она. - Только ноги приподними. Я быстренько
к»*) - обрадовался Игорь, - самое главное чуть не забыл!»
• -х -Мою полы в доме».
зе»>*4ила мыть полы в комнате и вышла. Сквозь неплотно прикрытую
мвеь слышно, как она говорит пришедшему с работы папе:
 Игорь уроки учит...
- ZsBaz = тогда сам дорожки во дворе выбью, - предложил папа.
‘ _ же записал: «Выбиваю дорожки от пыли».
Ьссе вернулся, и мама позвала всех ужинать.
*xt • сторый уже было встал из-за письменного
* ОЕкал -Помогаю маме готовить еду».
feci*-** забежал к Игорю друг Вовка.
- * № в футбол выиграли! - с порога сообщил
Р -а воротах стоял. Жаль, тебя в команде
- ' :>.*-<ение писал, - сказал Игорь.
- _ посмотреть! - попросил друг. - А то я
: -е смог придумать.
О» 52S.1 тетрадь, прочитал и присвистнул от удив-
. гчасочинял! Родителям помогаешь, всё по
я».- aenaetub! Прямо робот какой-то. Кто ж тебе
 • сто сказал, что нельзя сочинять? - обиделся
- Ведь так и было написано: «со-чи-не-ние»!
и МИТРОФАНОВА
стола, вернулся и торопли-
Вы заметили, что все
месяцы промелькнули
один за другим, как
в сказке? На подходе
сейчас заморожу!
Прости их,
Декабрь. Они
больше не будут!
Мы больше
не будем...
А это
у вас что?
Неужто падчерица
пожаловала?
А подснежников-то
и нет...
Ага, и сказка
не пострадала,
и нас не заморозили.
Это мы взяли цветы.
Прости нас, Апрель!
Хорошо, что мы
не струсили.
= жу я слышала, что у Апреля
: <го-то украл. Братья-месяцы
в хереди помогали искать.
-* иашлм. Теперь очередь Декабря.
* обещал воришку заморозить!
А вы
попросите
прощения.
Вдруг Декабрь
нас заморозит?
Пойдём вернём
подснежники. Похоже,
они из сказки
«Двенадцать месяцев»
<Ты что, вдруг
тогда Декабрь
^всех заморозит!
tH меня? А я
ни при чём!
^Подснежники...
\в лесу набрал и.. J /
Я понял! Месяцы ищут
пропавшие подснежники,
но не знают, что они у нас.

Рис. Ю. Фёдорова
Вертолёт
Дмитрий ТОРУБАРОВ
Вертолёт - удивительный летательный аппарат. Он может
перемещаться в любом направлении: вперёд и назад, верти-
кально вверх и вниз, зависать в воздухе и разворачиваться
на месте. Для взлёта и приземления ему не нужен разбег,
достаточно небольшой ровной площадки. Поэтому вертолёт
незаменим при поиске и спасении людей, тушении крупных
пожаров, доставке грузов в труднодоступные районы и так
далее.
Как же летает вертолёт? Его крылья - это лопасти
Геликоптер
Б. Н. Юрьева
пропеллера. Вертясь как юла, они набирают скорость.
Раскрутившись, несущий винт (верхний пропеллер) под-
Б. н. Юрьев
Автомат перекоса
нимает вертолёт. Вроде бы можно лететь. Однако пока
винт вращается по часовой стрелке, сама машина разво-
рачивается против неё. Это называется реактивным мо-
ментом. Из-за него в воздухе, без точки опоры, вер-
толёт начинает крутиться на одном месте. Эту задачу
решили с помощью дополнительного винта. Рулевой винт
расположен вертикально на хвосте вертолёта. Управляя
им, пилот может поворачивать .влево или вправо. Ну,
теперь-то вертолёт точно полетит! А вот и нет. Пока он
может только висеть в воздухе. Для полёта нужно изме-
нить наклон лопастей несущего винта. Или, по-научному,
изменить угол атаки. Ведь пока лопасти стоят ровно
и отбрасывают воздух вниз, машина поднимается вверх.
Но если изменить угол атаки, лопасти начнут отбрасы-
вать воздух по-другому и заставят вертолёт двигаться.
Механизм, поворачивающий лопасти вокруг своей оси, на-
зывается автоматом перекоса. Его изобрёл более ста лет
назад русский учёный-авиатор Б. Н. Юрьев.
Вертолёты различают по количеству винтов и их рас-
положению. Самая известная схема - одновинтовая
с рулевым винтом, или классическая. По такой схеме
построено большинство вертолётов мира. И грузовых -
огромных, и маленьких - на одного человека. Ино-
гда рулевой винт прячут в «окошко» на хвосте - фе-
нестрон. Это обеспечивает безопасность и для винта,
и для окружения. Но конструкторы придумали и другие
вертолёты - двухвинтовые. Управляют такими машина-
Фенестрон
Ка-60
стороны, НТО-
расположения
поперечной,
находятся один
ми с помощью двух несущих винтов. Пропеллеры
у них вращаются в противоположные
бы убрать реактивный момент. Схема
этих винтов может быть продольной,
перекрёстной и соосной.
В продольной схеме несущие винты
за другим. Передний - над кабиной пилота, а за-
дний - на хвосте. Задний винт расположен выше,
чтобы уменьшить влияние воздушной струи от перед-
него. По такой схеме в нашей стране был построен
вертолёт Як-24. Он поднялся в воздух в 1952 году.
Через три года на нём установили два мировых
рекорда: подняли 4 тонны на высоту 2900 метров
и 2 тонны на высоту 5000 метров. Выпустили таких
вертолётов всего 40 штук. Посмотреть на единствен-
ный сохранившийся Як-24 можно в Центральном му-
зее ВВС
в подмосковном городе Монино.
В-12
Синхрокоптер
Як-24	I
В поперечной схеме у вертолёта появляются
крылья с винтами на концах. Наглядный пример
вертолёт В-12 (он же Ми-12). Удивительно уже
то, что кабина у него двухэтажная. Это самый
тяжёлый и грузоподъёмный вертолёт в мире. При
весе в 69 тонн, он может лететь со скоростью
260 километров в час и поднять 44 тонны груза.
Правда, сделали всего два В-12 - потом надоб-
ность в таких сверхгигантах отпала.
В перекрёстной схеме конструкторы убрали кры-
лья и закрепили пропеллеры прямо на корпусе.
Это сильно облегчило вертолёт. Винты расположены
рядом, и при вращении лопасти одного винта по-
падают в межлопастной промежуток другого. Вра-
щаются винты одновременно - синхронно, поэтому
такие вертолёты называют синхрокоптерами.
И последняя схема - соосная. Оба несущих
винта расположены на стержне один над дру-
гим. Разрабатывает такие вертолёты конструкторское
бюро Н. И. Камова. И поэтому в их названии
всегда присутствует приставка
* |to-S2 Аллигатор» и пожарно-спасательный Ка-32.
Вюс овались, конечно, вертолёты с тремя и даже
>	-ю они не нашли широкого применения, в
<э-52 -Аллигатор»
«Ка». Это знамени-
с четырьмя несущи-
отличие от одно-
Лебеди
Владимир СТЕПАНОВ
Дрожало марево над озером,
Цвела кувшинками вода,
И плыли лебеди серьёзные,
Держа на крыльях облака.
И плыли... воду пили, плыли,
Как цвет вишнёвый в высоте,
И рисовавшего учили,
Своей учили красоте.
Художник и не знал, как лучше,
Какие краски положить,
И он работал, словно грузчик,
Не в силах спину распрямить...
Найдётся ли такой художник?
(Себя я в нём не узнаю.)
Нарисовать же кто-то должен,
Как пили лебеди зарю.
Стрижи
Мария ДУБИКОВСКАЯ
- Почему стрижи, скажи,
Называются «стрижи»?
- Потому что эти птички
Каждый вечер, по привычке,
Пролетая там и туг,
Небо крыльями стригут.
Будто ножницы мелькают
Крылья быстрые: вжи-вжи!
Подстригают, подстригают
Небо ловкие стрижи.
То пером подрежут острым,
То взобьют его слегка...
А небесные причёски
Называют - облака!
Рис. И. ШУМИЛКИНОЙ
I Ц’
БОРИСОВ
лодка
и в плаванье
-• оазу она
-вето её
дома льется
облаков
готов.
(mAV)
хк> сверкает солнце
дождик
без туч и
меня идти
-ем пены больше,
ем оно тоньше.
(oviqyv)
воле:
не встречалась с волной,
наполняют
стоит на приколе,
гй не пуститься F
Инга СОМС
Весна в глаголах
F
Космическая головоломка .
Как
Как
И
И
На
И
в
здорово снова весною дышать,
здорово в лес по тропинке бежать!
почки деревьев зелёные нюхать,
петь, и свистеть, и смеяться, и ухать,
солнышке греться и в небо смотреть,
тёплых мечтах далеко улететь.
ВЕ^ИГкВДВ1|
Дорисуй картинку по клеткам и раскрась рисунок. Начинать нужно
от красной точки.	«ч
Стрелки указывают, в ка-
кую сторону чертить линию:
вправо, влево, по горизон-
тали, вертикали или диаго-
нали. А цифры показывают
длину этой линии - сколько
клеток она занимает.
Рис. В. ЧЕРНЯЕВОЙ
1JI2J(21 И
Мельница
Галина
ДЯДИНА
%бс-ъ у мельницы
9 т» работы
рот,
*	щёки
набиты
Woe дело
: ~z языком!
Рис. А. ВЕРНИГОРЫ
Бумажные кораблики
Рис. И. МОШЕВОЙ
-г-д,- на картинке 10 корабликов.
может скакать буквой
ждёт. Если конь Вз-
видит охранник, он
непрост.
Речка
ВТЮРИНОИ
Василиса Микулишна
спасает Ставра Годиновича
Игорь СУХИН
Василиса Микулишна скачет на коне, чтобы освободить
темницы Ставра Годиновича. Конь Василисы двигает-
буквой Г, как шахматный. Однако ему нельзя попадать
клетки с дубами и на клетки, на которые может
Конник тоже
стоит на месте и
на клетке, которую
Не спеши - путь
из
ся
на
встать конник-охранник.
Г, но сейчас он
силисы окажется
пленит Василису.
Надежда ШЕМЯКИНА
Речка быстрая проснулась,
Потянулась, встрепенулась
И помчалась со всех ног
Да запнулась о порог.
Полетела водопадом.
Аккуратней, речка, надо!

Найди 7 отличий
lOOur
1984
BKfMa ячныи
-fOHLUI 1'|я ;iEn n
Орден
Знак Почёта»
1974 год
Лауреат премии
Правительства РФ
2014 год
Почётная грамота
Правительства РФ
2009 год
Благодарность
Президента РФ
2014 год
2012 год
2014 год
Ежемесячный
литературно-
художественный
журнал для детей
младшего школьного
возраста
Издаётся с 1924 г.
№ 4 2024 г.
Кроссворды
Мурзилки
«Космический
кроссворд»:
1.	Байкал.
2.	Кедр.
3.	Орёл.
4.	Чайка.
5.	Рубин.
Учредитель и издатель
ООО «Редакция журнала
«Мурзилка”
Генеральный директор -
Главный редактор
И. АНТОНОВА
Главный художник
Н ХОЛЕНДРО
Коммерческий
директор
И. ЗАГОРУИКО
Зам. главного
редактора
Ю. МАМАЕВА
Художественный
редактор
Д. ДРУЖИНИНА
Бухгалтерия
Л. СИДОРСКАЯ
Л. ЩЕЛОКОВА
Подписка
и распространение
Н. КУДРЯВЦЕВА
8-495-685-55-81
Редактор сайта
В ЛЕВШАКОВА
Редакционный совет:
А. АРХИПОВА
М. ВЕДЕНЯПИНА
М. ЛУКАШКИНА
Новости сайта
www.murzilka.org
В интернет-магазине журнала
«Мурзилка»
можно приобрести не только свежий номер журнала,
но и оформить подписку. Там же вас ждут игрушки
и сувениры с символикой «Мурзилки»: кружки,
брелоки, магниты, футболки и многое другое.
В ЛУНИН
Г. МАКАВЕЕВА
М. МОСКВИНА
А. СМИРНОВ
А. УСАЧЁВ
На обложке
Ш рисунок
В. ЧЕЛАКА
Адрес редакции:
127015, Москва,
ул. Новодмитровская, д.
8-495-685-18-81
Адрес в интернете:
www.murzilka.org
Адрес электронной почты:
5а
info42murzllk8.org
Компьютерная верстка
и цветоделение выподавны
а Дизайн-цвнтрв’
8-499-257-14-29
В-499-257-14-78
Отпечатано на ОАО
•Подольская фабрика
офсетной печати-
142 ЮТ. Московская обп..
г Рсдпльох.
Револкмжян'ый проспект, д 80/42
Тираж то ООО экз.
Цена свободная.
Журнал зарегистрирован
в Роскомнадзоре
Свидетвльстпо о регистрации СМИ
ПИ На ФС77-70124
Редакция рукописи не рецензирует
и не возвращает.
Перепечатка материалов
только с разрешения реда-киии
Редакция не несет
ответственности за рекламу,
печатающуюся в журнале
•Й -Мурзилка-. N- 4. 2024 г.
Декларация о соответствии
ЕАЭС N RUfl-RU.PA07.B 47168/23
от 13.09 2023
Цветок для экспериментов
Вера СЕЛЕЗНЁВА
- нежный скромный цветочек - родственник обычной капусте. Его вы-
с -г коло полуметра, а встретиться с ним можно практически везде. На
я-ж «Iнтинентах, кроме Антарктиды. Знакомьтесь: резуховидка Таля. Вид
Si- 1 -азван в честь немецкого врача и ботаника Иоганна Таля, который
Ккт = XVI веке. Он, наверно, и представить не мог, до каких эксперимен-
w - с растением, носящим его имя, дойдёт человечество.
-	т । же так привлекает резуховидка Таля учёных?
с = лдка - одно из простейших цветковых растений. Она относится
« _-:~етним растениям. Полный цикл развития - всего шесть недель,
учёные широко применяют её для изучения генетики растений,
сж же как в исследованиях генетики животных давно используются малень-
<. вдовые мушки-дрозофилы. Первые лабораторные опыты были проведе-
шь з середине прошлого века: люди наблюдали за тем, как рентгеновское
<	-е-.-е влияет на организм растения.
-	- «эзидку применяют и для исследований в космосе. Этот быстрорасту-
щая» _£еток способен выживать в любых неблагоприятных условиях. Напри-
к	= прошлом году учёным удалось прорастить его семена в грунте, до-
сс-'г-эм на Землю с Луны. Так скромное растение-сорняк, облюбовавшее
-	:калы и каменистые склоны, теперь бережно взращивается в косми-
теплицах и вносит свой вклад в развитие науки!
г
Где найти журнал «Мурзилка»?
Купить,-
«Подписные издания»
Официальный каталог
Почты России
Индекс П1247
podpiska.pochta.ru
В интернет-магазине журнала «Мурзилка»
www.akc.ru
www.pressa-rf.ru
В редакции
Оформите подписку
на сайте
не выходя из дома.
Подробности в разделе
www.murzilka.org
Здесь же можно приобрести
предыдущие выпуски
журнала и сувениры
с символикой «Мурзилки».
Отсканируй QR-код
aipress
ISSN 0131-1943
770131 194008
w ®
интернет-магазине
Wildberries