Компани" Zoom разработала новый универсальный прибор мини-
атюрных РАЗМЕРОВ, ПРЕДОСТАВЛЯЮЩИМ ВОЗМСЖНОСТИ BASS&DPUM МОДУ-
ЛЯ, ПРОЦЕССОРА ГИТАРНЫХ ЭФФЕКТОВ И ДОМА ДНЕЙ ПОРТАСТУДИИ
Zoom PS-02 тозволяет заниматься, экспериментировать и созда-
вать СОБСТВЕННЫЕ ДЕМСЗАПИСИ В ЛЮБЫХ УСЛОВИЯХ.
Много ЮРОЖЕч 1ЫЙ ЦИФРОВОЙ РЕКОРДЕР PS-02 МО», ТО ПРАВУ НА-
ЗВАТЬ ПЕРЕНОСНОЙ мини-студией.
Прибор имеет:
иЧСТКВНЙ КНР
'МИЫИ-ЭМ«Т ПРОШГОР
МЯМСН ДЛЯ ЗАПИСИ HOC CUPtt ЖСГР1МВЛ0В ИЛИ ВОКАЛА
-воэлакностъ зимси и а ~иг-т я: . 4> 10 внпяпнк леев ь издои
юзмакность мздиювнм индана
-виш-свннш> с 200 зиявояич апернаабт
-	"tap для тюолоемя нвинкв (стели
-	J НИШ ВХОД (1/4 МООДА8)
-	ОН* СТЭВОВЫСД. ( 1/4 пВ»п-дав)
» „ШГУНЯНкНЬМ Л№ТНЬМ ВХОД (СТНЯТ МТНТ-ЦЖВ'
^питаниг: 4 ьимтжи МА п*НИ Палый) ИЛИ AC КДАЛТТТ (scon В КОШГВСТ)
Наличие ВмыстМеота-дисковода позволит не -олько обновлять библиотеку ритмов.
но и сохранять или перезаписывать Вашу музыю и» любое SaaartMeua-cobmectmm е устройстт*
волг*
Прибор легко помещается в кармане и просто тезамвбтм для особо твоачеооп натур, а также д ля
всех кого вдоююввме заспянет в пут.
PS-O2
Palmfop Stuiiio
3f0$ 4
Звкв'имию смлвп м	129090. Mtaae. М-90а/я 2,
“tu tv	“ (йрогщм гакчя I 9мсявп яыпмашниМ
Аудиошкола для гитаристов
Джаз-рок
Л”-8 ж
Учебный центр "Guitar College”
Экспериментальная студия современной музыки при клубе "Салют"
объявляет прием учащихся на очное обучение по классу:
акустическая гшпа/га, saeKfnfiozujna/ia, слайд-zufnafia,
йас-гшпа/га, клавишные, ударные, вокал.
Специализация: кантри, блюз, рок, метал, джаз, фанк, поп-музыка
Занятия проводятся опытными педагогами по учебным программам "ГИД" и "Guitar College"
в несколько этапов:
1.	Курс для начинающих - муз. грамота, основные навыки и приемы игры, чтение с листа
(срок обучения 2-3 месяца);
2.	Специфика стиля, популярный репертуар, ансамблевая практика (4-6 месяцев);
3.	Гармония, импровизация, индивидуальное мастерство (1 год).
монете шблшь обучение с любою уровня
0 клуб "Салют", ул. Сущевская д. 25.
т. 973-48-40
0 ------
ТЧовосло-
бодекзя
ул. Новослободская
ПК ”Салют:
£
X
О
~ Проезд: ст. м. "Менделеевская", из метро налево, мимо таверны
"Морской Волк", далее через арку налево, 50 м по ул. Сущевской. За
стеклянным зданием налево в глубину двора к двухэтажному строению (см.
_ схему).
Стив Фримен
Джаз-рок
Аудиошкола из серии
«Лексикон, профессионала»
АП-8
Москва 2001
С. Фримен
Пример 1.
Первая часть этой линии состоит из четырехнотных арпеджио, соответствующих тональности
Е[>-мажор (аккорды A^maj, Эт7[Д E^maj). Обратите внимание на использование хроматизмов,
которые позволяют плавно переходить из позиции в позицию.
ЛП-8
Джаз-рок
С. Фримен ........ —...................... .	—	—....'--- 4
Пример 2.
Эта фраза строится на основе мелодического В-минора (Е-лидийский с [/7-й ступенью,
В^-альтерированный). Ноту В/ являющуюся пониженной квинтой в тональности Е, вы будете
встречать на протяжении всей линии. Эту фразу следует играть как переменным штрихом, так
и с использованием приемов “пул” и “хамер”. Кроме того попробуйте определить, насколько
удачно она ложится на аккорды Вт7 и Е7.
ЛП-8
Джаз-рок
Пример 3.
Эта линия является продолжением предыдущей. Попытка соединять различные идеи и фразы
развивает лучшее видение грифа. При этом оттачивается техника и пополняется ваш арсенал
музыкальных идей. Эту фразу также нужно попробовать сыграть под аккорды Вт7 и Е7.
AJl-8
I
Лжаз-рок
С. Фримен
8
Пример 4.
Эта линия проходит по Е|>-мажорной пентатонике. В мажорной пентатонике отсутствует седьмая
ступень, поэтому эта фраза ляжет как на доминантовый, так и на большой мажорный
септаккорд.
ЛП-8
9
Джаз-рок
Пример 5.
Благодаря квартовым интервалам эта фраза звучит более современно. В данном случае я
рекомендую использовать переменный штрих. Обратите внимание на то, что весь фрагмент
играется в 7-й позиции.
ЛП-8
11		Джаз-рок
Пример 6.
Данный пример строится на основе арпеджио и квартовых интервалов. Обратите внимание на
4-ю и 5-ю группы 16-х нот, которые обозначают аккорды Вт7 и Amaj.
С. Фримен
12
W~12
16~9
Пример 7.
Основу этого примера составляют хроматизмы. Здесь очень важно придерживаться указанной
пальцовки. В 7-м и 8-м тактах обратите внимание на трезвучия G и А.
ЛЛ-8
13
Джаз-рок

ЛП-8
J5---------------------------------------------------Джаз-рок
Пример 8.
В этом примере очень важную роль играет фразировка. Самое серьезное внимание следует
обратить на слайды, триоли и пальцовку.
С. Фримен ---------------------------------------------— 16
—	010	—те			 гч	... 		
'	9 10 1П	У
.А	12	1U 1U о 4Г\ Г\	П_	—> П Л -4.ГЧ	Z4 т
	W У о Ь /о У^ 10 О / о
	и
ЛП-8
f7
Джаз-рок
Пример 9.
Эта линия лучше всего прозвучит в блюзовом или боповом контексте. Триоли в данном случае
должны играться легатно (при помощи “пулов” и “хамеров”). Попробуйте использовать различные
варианты фразировки.
С. Фримен ...		,	—..	18
лп-8
19
Джаз-рок
Пример 10.
Этой линией можно обыграть оборот II-V-I в тональности С-мажор (Dm7-G7-Cmaj7). На аккорд
Dm7 в данном случае играется арпеджио Fmaj’7 (диатоническая замена). Альтерированное
звучание на аккорд G7 создается при помощи использования гаммы мелодического F-минора
(G7|>9#9).
С. Фримен
20
ЛЛ-8
21
Джаз-рок
Пример 11.
Такая фраза наиболее уместна в блюзовом или джазовом контексте. Попробуйте различные
варианты пальцовок, стараясь оставаться при этом в рамках одной позиции.
С. Фримен
*3	--------------------------------------Джаз-рок
Пример 12.
Этот этюд строится на основе гаммы гармонического С-минора. Он проходит по всем пяти
аппликатурным позициям и включает в себя трезвучия (G и А|>), а также 4-х нотные арпеджио
соответствующих тональности аккордов. Этот пример лучше разучивать, разбив его
предварительно на 4-х тактовые фрагменты.
G7(alt.)} Cm7
ЛП-8

8-UV
26
ЛП-8

28
•Я
ЛП-8
29
Пример 13.
Джаз-рок
В этом примере вам встретятся хроматизмы, октавы и сексты. Попробуйте исполнить эту
фразу как легатно, так и строго медиаторным штрихом. Старайтесь придерживаться указанной
пальцовки.
С. Фримен
30
Пример 14.
С помощью этой хроматической идеи очень удобно переходить из позиции в позицию. Она
начинается в 10-й, а заканчивается в 5-й.
ЛП-8
31
Джаз-рок
32
С. Фримен
Пример 15.
Эта линия играется в мелодическом В-миноре (Е-лидийский, В[>-альтерированный. Здесь вы
встретите много хроматических пассажей и четырехнотных арпеджио, соответствующих
тональности А-мажор. Попробуйте различные варианты фразировки.
ЛП-8
33
Джаз-рок
С. Фримен
34
Пример 16.
Эту традиционную боповую фразу можно сыграть на оборот ll-V-l (Bm7|>5-E7#9-Am7) в
тональности А-минор.
ЛП-8
35
Джаз-рок
Пример 17.
Эта линия строится на 4-х нотных диатонических арпеджио в тональности В^-мажор. В первом
такте это арпеджио аккордов Gm7 и E^maj7. Во втором такте - E|/naj7, Dm7, Cm7 и Bpnaj7.
Хроматический пассаж в последнем такте разрешается в тонику аккорда Ст7.
С. Фримен
36
ЛП-8
37 ------------------------------------------------- Лжаз-рок
Пример 18.
В этой короткой фразе используется опевание аккордовых нот.
Е7, Emaj7
Пример 19.
В этом примере лучше использовать легатную фразировку. Обратите внимание на хроматизмы
и 4~х нотные арпеджио (Dm9 и Ат7).
С. Фримен -----------------------------------------------3S
Т—Ю13 10 11—12 ню	101310-к?
ЛП-8
39
Джаз-рок
Пример 20.
Эта фраза может играться на статичную гармонию (аккорд Ст7) или оборот II-V-I в тональности
Ст (От7Ц5-С7аИ-Ст7). Здесь используется сочетание гармонического минора и блюзовой
гаммы С.
С, Фримен
40

ЛП-8
4/	.................. ........................... Джаз-рок
Пример 21.
Этот пример строится на основе 2-х мажорных трезвучий, отстоящих друг от друга на целый
тон. В данном случае это G-мажорное и А-мажорные трезвучия.
Пример 22.
Данный этюд представляет собой комбинацию лаконичных мелодических элементов. Вы
можете разбить его на короткие фрагменты и разучивать по частям. Попробуйте определить,
сколько фраз включает в себя этот этюд.
ЛП-8

ЛИ-8
45 - 	......... Джаз-рок
С, Фримен
Пример 23.
Этой фразой можно обыграть оборот II-V-I в тональности В|>-мажор (Cm7-F7-B(>maj7). Здесь
большое значение играет фразировка, а также слайды. Обратите внимание на то, что этот
Л П-8
47
Джаз-рок
Пример 24.
Этот этюд строится на основе мелодического минора и уменьшенной гаммы. В первом
фрагменте обратите внимание на аппликатуры трезвучий (F, В). Также здесь присутствуют и
4-х нотные арпеджио аккордов, соответствующих мелодическому С-минору.
С. Фримен
АП-8

ЛИ-8
Zoom GFX-707
Компактный гитарный процессор нового поколения
48 разнообразных эффектов с регулируемыми
параметрами;
12 различных дисторшн, ревербератор,
мдержка, хорус, флэнджер, питч-шифтер,
пкгавер, компрессор, лимитер, авто-вау, 6-ти
полосный эквалайзер, шумоподавитель, имитация
щучания гитарных усилителей, автохроматический 1
i юнер;
встроенная педаль, работающая как педаль вау,
педаль громкости, ножной переключатель или
регулятор параметров эффектов!
встроенный сэмплер позволяет записывать фрагменты
длительностью до шести секунд и проигрывать их в
прямом и обтатном направлении, а также в нормальном
п замедленном темпе без изменения тональности!
60 патчей, в том числе 30 с возможностью
। .состоятельного редактирования;
встроенная ритм-машина с 45-ю паттернами в разных
< 1 илях;
5 ручек-регуляторов, позволяющих изменять параметры
обработок прямо во время игры!
цифровой процессор ZFx-2, дающий CD-качество;
' Раздельное” питание от четырех пальчиковых батареек или
линейный стерео выход / регулируемый выход для наушников.




сетевого адаптера на 9 вольт;
от
Письменный заказ направляйте по адресу: 129090, Москва И-90,
а/я 2, “GC” или по интернету www.guitarcollege.ru
ББК 85.315.3
УДК 787.61.087.5(075.32)
ЛП-8
Джаз-рок / Сост.: «Guitar College» - М.: «Guitar College», 2001. - 52 с.: ил.
ISBN 5-94012-053-9
Эти фразы непросто снять, проанализировать, а тем более сочинить
профессиональному гитаристу. В этой аудиошколе Стив Фримен поделится
с вами своим запасом мелодических идей.
ISBN 5-94012-053-9
9 785940 120537
ББК 85.315.3
© Стив Фримен, 2001
© Оформление, перевод, нотный набор «Guitar College», 2001
Подписано в печать 12.10.2001. Формат 60 х 90/16. Гарнитура «Прагматика» Печать офсетная.
Усл. печ. л.15/8- Тираж 500 экз. Заказ 015.
Типография «Guitar College».
Лицензия ЛР №065095 от 10.04.97
Издательство «Guitar College».
Контактный телефон 973-48-40. www.guitarcollege.ru
Фирма "Guitar College" представляет аудиошколы из серии "Лексикон профессионала"
Цель серии “Лексикон профессионала” - предоставить в ваше распоряжение объемный
словарь разнообразных фраз и мелодических ходов. Чтобы стать профессионалом, учиться
нужно у профессионалов. На сегодняшний день это самый правильный, эффективный и
краткий путь. Эта серия содержит опыт, накопленный лучшими гитаристами в каждом
конкретном стиле. Собранный в ней материал станет для вас той планкой, ниже которой вы
уже не сможете опустится. Вот некоторые преимущества занятий по этим аудиошколам:
развивается ваш слух - играя и пропевая чужие фразы вы быстро научитесь слышать и
чувствовать мелодии и их взаимодействие с гармонией; оттачивается ваша техника - эти
фразы хороши и как упражнения, и как дежурный материал, на который всегда можно
положиться; углубляются ваши знания в теории ипровизации - этому поможет тщательное
изучение и анализ гамм, арпеджио и интервалов, из которых состоят предложенные линии.
АП~1 Блюз (пальцевый стиль). Дэвид Фергюсон
АП-2 Кантри (пальцевый стиль). Дэвид Фергюсон
ЛП~3 ЭлектрОЬАЮЗ. Роббен Форд
АП~9 ТЭППИНГ ДВуМЯ руками Дженнифер Баттен
ЛП-5 Фьюжн Дон Мок
АП~6 Канри-рак Сти в Тр овато
ЛП~7 Поп-фаНК Иоаким Вогель
ЛП~3 Лжаз-рОК Стив Фримен
ЛП-9Лжаз, Пэт Мартино
Заказ можно сделать по адресу:
129090, Москва, И -90,
а/я 2, "GuitarCollege"
(просим также прислать подписанный конверт)