КАК НАУЧИТЬСЯ БЫСТРО СЧИТАТЬ
'О-В. Узорова, ЕА. Нефедова
ПРИМЕРОВ
ПО МАТЕМАТИКЕ
_________________РАБОТА!

566 - 379 .
300 • 631 =
980 - 589 =
876 - 618 =
178 - 120 
466 - 430 =
658 * 330 =
581 * 209 и
368 * 278 =
919 - 880 =
663 ♦ 149 =
440 » 477 =
688 - 435 =
462 - 193 =
399 * 260 =
633 » 289 =
489 - 392 =
854 - 518 =
980 - 451 =
794 - 442 =
555 - 469 =
258 * 406 =
788 -136 =
408 ♦ 544 =
759 -108 =
©-37-39 мин ©-40-42 мин ®-43-45 мин
310 • 528 =
848 - 616 =
515 - 406 =
524 + 270 =
595 - 361 =
546 ♦ 449 =
464 • 303 =





РАБОТА НАД ОШИБКАМИ


440 - 421 =
761 - 260 =
308 - 289 =
206 + 329 =
434 - 238 =
735 - 680 =
830 - 827 =

840 - 29 =
206 * 466 =
950 - 241 =
830 - 369 =


864 - 178 =
999 - 29 =
204 ♦ 200 
647 - 506 =
360 - 325 =
894 - 100 =
91 ♦ 900 =
222 • 759 =
520 - 493 =
989 - 910 =
781»139 
150 * 396 =
922 -131 =
885 • 99 =
724 ♦ 109 =
818 - 640 =

789•108 =
259 ♦ 439 =
895 - 477 =
747 - 460 =
660 - 326 =
549 -120 =
594 * 370 =
498 - 445 =
608 - 369 =
498-116 =
990 - 837 =
569 - 461 =
__________________РАБОТА 2___________________
РАБОТА НАД ОШИБКАМИ
________________работаз
РАБОТА НАД ОШИБКАМИ
РАБОТА НАД ОШИБКАМИ
РАБОТА НАД ОШИБКАМИ
926 - 405 =
961 - 876 =
607 - 176 =
304 * 602 =
809 - 605 •


_________________РАБОТАВ__________________

РАБОТА 7
373 + 471=	142 + 724 =
837 - 334 =	533 - 333 =
21 + 39=	597 + 242 =
816 - 428 =	933 - О =
216 + 353 =	598 +125 =
907 - 583 =	633 - 15 =
350 + 261=	210 + 680 =
709 - 523 =	944 - 23 =
554 + 423 =	587 ♦ 330 =
882 - 852 =	901 - 269 =
477 + 237 =	656 • 189 =
527 -126 =	324 - 158 =
502 ♦ 60 =	668 + 39 =
784-165=	599-284 =
42 + 361 =	100 * 633 =
306 - 234 =	849 - 140 =
461 + 221 =	65 +150 
696 - 2 =	827 - 810 =
261 + 324 =	58 +134 =
424-108 =	300 - 209 =
119 + 394 =	203 + 728 =
486-222=	657-627 =
114 + 721=	368 + 459 =
513 - 20 = 709 - 533 =
РАБОТА НАД ОШИБКАМИ
РАБОТА 8


РАБОТА 10
210 * 683 =
443 * 504 =
985 - 361 =
945 - 451 =
© — 35’37 мни ©-38-40 мни ®-41-42 мии
963 - 199 =


РАБОТА НАД ОШИБКАМИ
384 - 279 =
169 • 691 =
265 » 458 =
400 »314 =
593 - 400 =
10
РАБОТА 11
817 - 128 =




921 - 592 «
308 • 616 =
901 - 580 =
iSSgggl
260 * 217 =
977 - 694 =
200 * 355 =
РАБОТА НАД ОШИБКАМИ
РАБОТА 12


РАБОТА НАД ОШИБКАМИ
РАБОТА НАД ОШИБКАМИ
РАБОТА 14
РАБОТА НАД ОШИБКАМИ
РАБОТА НАД ОШИБКАМИ

РАБОТА 16
РАБОТА НАД ОШИБКАМИ
:S38S558gSs“S883S:““8°Ss Л?£s*§S8S§*3?S"S’8“l8S*§8
!|°|s8§S^883"SSgS378K§S5	| i 5g8*:S2yES“SSS3S?8§§SSS8S

16
УДК 373:51
ББК22.1Я721
В пособии собраны контрольные и проверочные работы по одной из базовых
для четвертого класса тем — «Сложение и вычитание в пределах 1000". Как
и любая другая тема, она требует внимательного осмысления и прочного
закрепления.
Многие родители убеждены, что их дети очень хорошо считают, но полностью
можно быть в этом уверенными только тогда, когда навык счета доведен до
автоматизма. В этом случае ответ к примеру ученик пишет по истечении 3-5 секунд.
На каждой странице даны контрольные примеры для самостоятельного
решения. После них справа ученик записывает время, за которое они были решены.
Слева обозначены цифры, показывающие идеальное время, удовлетворительное и
плохой результат, который должен заставить ученика задуматься. К каждой
Учителю сложно проверить такое количество примеров. Хорошо, если время,
затраченное на решение всей работы, отметят взрослые дома. Чтобы достичь
отличных результатов, каждый день надо прорабатывать по одной странице.
Пособие можно использовать в качестве)
математики, а также для домашних занятий.
। на уроках
КАК НАУЧИТЬСЯ БЫСТРО СЧИТАТЬ
Узорова Ольга Васильевна. Нефедова Елена Алексеевна
3000 ПРИМЕРОВ ПО МАТЕМАТИКЕ
Контрольные и проверочные работы по теме
-Сложение и вычитание в пределах 1000-