fjjoro без предупреждения
Марина ДРУЖИНИНА
Паша Ромашкин принёс в школу фотоаппарат
и объявил:
- Буду всех снимать в самые неожиданные
моменты, то есть без предупреждения, незаметно.
Это ужасно интересно! Потом покажу фотки.
И начал нас фотографировать. То из-под парты
выскочит, то из-за двери, то откуда-нибудь сверху
спрыгнет и - щёлк! Щёлк! Щёлк!
Несколько дней носился по школе со своим
фотоаппаратом.
- Когда покажешь фотографии? - наконец не
выдержали мы.
- Да хоть сегодня! Увидите - обхохочетесь! -
хихикнул Пашка. - Но в фотоаппарате смотреть не-
интересно - слишком мелко. Я пришлю фотки всем
желающим на электронную почту. Кто желающий?
- Я! Я! Я! - закричали все.
Я, разумеется, тоже крикнул «Я!» и сунул Пашке
бумажку с моим электронным адресом.
Как здорово, что папа буквально вчера сделал
мне почтовый ящик на компьютере! «С друзьями
теперь можешь переписываться, - сказал он. - Ну
и я тебе иногда буду письма с работы присылать.
А ты - отвечать». И научил меня, как всё это
проделывать.
Прибежал я домой и скорей к компьютеру. Ура!
Есть письмо от Пашки Ромашкина! Открываю...
Ха-ха-ха! И правда, одна фотка смешнее другой.
Вот жадина Агатка грызёт орехи под партой.
Щёки - как у хомяка, в руках - большущий пакет.
Думает, что никто её не видит. Ай да Пашка!
Здорово засёк Агатку.
А вот Петька Редькин сдувает контрольную по
математике у Владика Гусева. Изогнулся, как лебедь
из балета Чайковского. Смехота! Молодец, Пашка!
Всё успевает на контрольной: и фотографировать,
и задачки решать.
ния
чём
я! Сижу, стираю в дневни-
язык от усердия высунул...
Я потом пятёрку поставил на
меня подловил! Я тогда совер-
что он меня щёлкает.
места.
Ничего не
старательно
А на этой фотографии Алиска Трякилева изображает
какую-то кинозвезду: глаза закатила, губы бантиком,
шлёт воздушный поцелуй прямо в объектив. А Сань-
ка Семечкин ей рожки наставляет. Умора!
А здесь... Да это же
ке двойку по математике,
Верно, было такое,
место двойки.
Ух, Пашка! Ловко
шенно не заметил,
Я увеличил фотографию во весь экран. Красота!
А я, между прочим, классно получился. Взгляд умный,
целеустремлённый, рука решительно сжимает ластик.
В общем, весь я такой мужественный, красивый...
Я прямо залюбовался.
Жаль, придётся удалить эту фотографию от греха,
а точней, от родителей подальше. И побыстрее, а
то они уже скоро с работы приедут.
Я нажал кнопку мышки, а фото... ни с
Вожу мышкой туда-сюда, пытаюсь удалить,
получается! Я всё так же во весь экран
стираю двойку, высунув язык.
Что делать? Надо срочно звонить Владику Гусеву
он всё знает.
Я кинулся было
лась, и появился
- Привет, Вова!
нок! - И он подошёл к компьютеру,
тересно! Вот, оказывается,
сто пятёрки!
- Нет, то есть да! - Я
Это всё из-за Пашки! Он
А компьютер завис!
Значит, до чистосердечного признания и раская-
дело пока не дошло, -
тут Пашка и компьютер?
Стёр, - покраснел я.
Позор! Мы с мамой всё
Я больше не буду, - а
к телефону, но тут... дверь откры-
папа:
Технику осваиваешь? Молодец, сы-
Ба, как
что было в дневнике
ин-
вме-
совершенно растерялся,
прислал фотографию!
нахмурился папа. - При
Ты же стёр двойку?
равно узнали бы!
что ещё я мог
сказать? - Ух, Пашка! Объявляю ему бойкот!
- Что ты заладил «Пашка, Пашка!», - вконец
рассердился папа. - Не делай никогда того, за что
потом краснеть придётся. Тогда никакой папарацци
не страшен.
- Чей папа не страшен? - переспросил я. -
Кто такой Рацци?
- Да не папа Рацци, а папарацци, - усмехнулся
папа. - Это фотограф, который незаметно снимает
людей в такие моменты, когда они этого не ожи-
дают. А сейчас - живо за уроки! Чтобы исправить
поддельную пятёрку на настоящую!
Рис. М. МИТРОФАНОВА
Борис ЗАХОДЕР
К 100-летию
со дня рождения
ЛЗБУКЛ
Тридцать две родных сестрицы,
еже!
Прикатили
окно!
Дружно вылезли
Оседлали петуха,
друзья!
не знаком!
Познакомьтесь с
Вот они - CTOS
Очень плохо жр
Славные сестрицы, -
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
ими, дети!
рядком.
побросал под стол?
на обоях рисовал?
разорвал пальто?
в папин стол свой нос совал?
пвтя
...Если б мыло
Приходило
По утрам ко мне в кровать
И само меня бы мыло -
Хорошо бы это было!
Если б, скажем,
Мне
Волшебник
Подарил такой учебник,
Чтобы он бы
Сам бы
Мог
Отвечать любой урок...
Если б ручку мне в придачу,
Чтоб могла
Решить задачу,
Написать диктант любой -
Всё сама,
Само собой!
Если б книжки и тетрадки
Научились быть в порядке,
Знали все
Свои места -
Вот была бы красота!
Вот бы жизнь тогда настала!
Знай гуляй да отдыхай!
Тут и мама б перестала
Говорить, что я лентяй...
ИИКТО
Завёлся озорник у нас.
Горюет вся семья.
В квартире от его проказ
Буквально нет житья!
Никто с ним, правда, не знаком,
Но знают все зато,
Что виноват всегда во всём
Лишь он один - НИКТО!
Смеётесь вы?
А нам с сестрой
Ни капли не смешно!
Рис. А. ЛУКЬЯНОВА
Кто, например, залез в буфет,
Конфеты там нашёл
И все бумажки от конфет
Кто
Кто
Кто
Кто
НИКТО, НИКТО, НИКТО!
- НИКТО - ужасный сорванец!
Сказала строго мать. -
Его должны мы наконец
Примерно наказать!
НИКТО сегодня не пойдёт
Ни в гости, ни в кино!
Здравствуй, дорогой Мурзилка! Наша би-
t——А блиотека многие годы - твой преданный
подписчик. Каждый новый номер журнала - это
праздник удовольствия. Всё интересно и всё
любопытно и детям, и взрослым. Одним сло-
вом, «Мурзилка» вне конкуренции! Когда роди-
тели или бабушки и дедушки видят в нашей
библиотеке номера «Мурзилки», как они радуют-
ся, что знакомый с детства журнал жив и так
же интересен их детям!
Журнал нужен не только читателям, но и
библиотекарям. Материалы «Мурзилки» помогают
нам проводить библиотечные занятия, выставки,
праздники и конкурсы.
Коллектив Стародубской городской детской библиотеки,
Брянская обл.
Здравствуй, Мурзилка!
к——А мне 7 лет. У моего
старые журналы «Мурзилка».
Меня зовут Марат,
папы сохранились
Мне очень нравит-
ся их читать. А в этом году бабушка выписала
мне по почте новые. Будем с тобой дружить!
Марат ВАГАЗОВ,
с. Старая Балыкла Самарской обл.
1. Настя НЕЧАЕВА,
г. Курск
2. Нина КАКАНОВА,
с. Озерки Алтайского кр.
Здравствуй, наш любимый Мурзилка! Мы
гт являемся членами кукольного кружка дет-
ской библиотеки им. К. И. Чуковского. Мы очень
любим твой журнал и регулярно читаем. В на-
шей библиотеке есть старые номера, где можно
найти добрые и поучительные рассказы и стихи.
Особенно нам нравятся кроссворды и приложе-
ние «Сделай сам». Мы вместе с библиотекарями
оформили специальную полку, где выставляются
работы из приложений «Мурзилки». Мы собрали
много работ.
Спасибо тебе, Мурзилка, за игры, ребусы, за-
гадки и викторины.
Оуючимег МОНГУШ и Виктория ОНДАР,
г. Кызыл, Республика Тыва
Г*\~я Здравствуй, дорогой Мур-
зилка! Пишут тебе чита-
тели из библиотечного кружка
«Знайка». Целый год мы иссле-
довали твой журнал. Спасибо за
интересные рубрики!
Ученики Вознесенской школы,
Архангельская обл.
Здравствуйте, уважаемые
к__А авторы, журналисты, худож-
ники, редакторы, корреспонденты
журнала «Мурзилка»!
«Мурзилку» читаю с самого
детства, сейчас выписываю жур-
нал для своего сына. Работаю
воспитателем в детском саду
№ 57. Журнал «Мурзилка» часто
использую в работе с детьми.
Сказки и рассказы из журна-
ла помогают знакомить ребят с
окружающим миром природы, с
социальным окружением, позволя-
ют заглянуть в историю вещей,
в этимологию слов и выражений.
Стихотворения, загадки, ребусы и
кроссворды из «Мурзилки» очень
полюбились дошколятам.
В этом году ребята из моей подготовительной группы захотели научить-
ся играть в шахматы. И опять «Мурзилка» пришёл на помощь! Благодаря
статьям Игоря Сухина, его книгам и советам дети буквально «заразились»
этой замечательной игрой. Дошкольники овладели правилами игры, участво-
вали в «Шахматном турнире», а итогом стал праздник «Шахматы - чудо-
игра».
Спасибо журналу «Мурзилка» за интересные, познавательные, увлекатель-
ные, доступные для понимания детей материалы!
Н. А. Коновницына, дети подготовительной группы и их родители, г. Смоленск
Дорогой Мурзилка! Я нари-
ст совала крылатого лисёнка.
Надеюсь, что он тебе понравится.
Г^рзижа
Анна НИКОЛЬСКАЯ
Если в лесу не шуметь, не
носиться, а вести себя тихо-тихо,
приглядываться, прислушиваться,
принюхиваться, то можно обна-
ружить совершенно удивительный
мир. А если с ним подружиться,
он откроет тебе немало тайн.
Сосновая королева
Сосновой королеве, наверное, девятьсот лет. У неё юбка из янтаря и
смоляная корона.
В шкатулках у королевы лежат шишки. От них у меня липкие пальцы и
нос. Сую его в лукошко с груздями и сыроежками.
Иногда Сосновая королева рассказывает опятам старые сказки. Она прыга-
ет на одной ноге через берёзы. Их повалил дядька Бурелом, когда был не
выспавшись.
Сосновая королева втыкает соломинку в муравейник. Мммм - кисло! Она
набивает подушку мохом и сухими листьями. Подушка пахнет осенью, шур-
шит у меня под головой. Накрываюсь пледом и переворачиваюсь на живот.
В сентябре из лесной подстилки вылезли красные бусины. Качаемся на
качелях и лопаем языком горькие ягоды. У меня на голове венок из бар-
хатцев. Сосновая королева трогает корону и предлагает:
- Давай поменяемся?
Г^рзизка
Бывает
Тётя Мышь считает, что в мире не бывает трёх вещей: беспросветного
мрака, бесконечной тоски и бегемотов.
- Не бывает бегемотов! - говорит тётя Мышь и хмурится.
- Просто они живут в Африке. И ещё в зоопарке, - объясняю ей.
- Бывают лоси, божьи коровки и кукушки. Филины и сеноставцы. А
бегемотов - нет! - упорствует Мышь.
Она раскатывает тесто на пирог. По кухне плывёт белый мучной
одуванчик.
В окно заглядывает Сосновая королева. Отодвигает пальцем кру-
жевную занавеску:
- Привет!
Она спешит на посиделки в семейном кругу. В руках
корзинка еловых булок.
- Докажи же, что бегемотов не бывает? - кричит ей
тётя Мышь.
- А вот и бывает. Смотри!
Выбегаем босиком на крыльцо.
Берёзы в золотых монистах, клёны вырядились, как на пожар.
Даже дубы переоделись за ночь в жёлтое. Сбросили деревья
под ноги летние сарафаны - их осень поцеловала.
По небу клином плывут журавли.
- Не журавли, - тётя Мышь подкручивает подзорную
трубу. - Бегемоты перелётные.
- Не может быть!
- Может.
Лесяне
Жук Пожарник устанавливает на
крышу антенну. Он сделал её из
проволоки и яблочного огрызка. По
вечерам он будет смотреть футбол и
закаты в далёком Рио. Красная чере-
пица обжигает босые лапы.
- Немедленно надень панаму! - ко-
мандует Госпожа Б.
Она ловит солнечных зайчиков и
фасует их в пакеты.
Госпожа Б отнесёт их в лавку на
углу Тополиной и Розмариновой -
по пятаку за штуку. На вырученные
деньги она купит бисер и отрез ки-
тайского шёлка. На сарафан.
На огонёк заглянула Сосновая коро-
лева. У неё фиолетовые губы и пальцы
в морщинах - накупалась в пруду
за Лисьим холмом. Вся мокрая и хохочет.
Махровое полотенце из сундука и самовар на берёзовых стружках. Пирог
пыхтит, шевелится под песочной корочкой. Отрежу ломоть - оближу с паль-
цев горячий сок.
Хорошо с ними, с лесянами.
Играем в лото. Тёплый ветер с реки шевелит Пожарнику рога. Сверчок
достаёт из футляра скрипку.
Рис. Г. БЕЛОГОЛОВСКОЙ
Найди два одинаковых предмета.

Юлия СИМБИРСКАЯ
Елена СТЕПАНОВА
Наконец-то начнётся!
путников,
Закружится в паре.
Татьяна
КЕРСТЕН
Наталья КАРПОВА
Улыбчивая
Маргарита ЗАЙЦЕВА
Рис. А. СОКОЛОВА
секрета:
Волнуются ЛИСТЬЯ:
Вот ветер проснётся
И равных не будет
В танце прекрасном:
Багряно-зелёно-
Оранжево-красном!
Лист дуба мечтает,
Как он на бульваре
во дворе
ноги детворе,
шафранный, зо
уходи, постой!
Вокруг поля
Ни поезда, г
И в домик
Давно нельзя
Сто танцев уже
Заготовлено новых
У листьев берёзовых,
Листьев кленовых!
Осень, улыбаясь, смотрела детям вслед,
вспыхивал в окошках вечерний добрый
дружно загорались ночные фонари,
месяц желторогий дорожки серебрил.
И лес поредевший стоит
Деревья грустят. Почему
Им жаль, что так скоро
На станции заброшенной,
Среди травы некошеной
Стоит табличка
«Счастливого
Стоит она, не падает,
Птиц перелётных радует,
И птицы благодарные
Летят и машут ей.
надписью
пути!».
Сентябрьским деньком прогуляюсь немнож
По жёлтым осенним ковровым дорожкам.
Осень гуляла
подарки под
Багряный лист, зелёный,
Без яркого подарка не
Но будто под присягою,
С упорством и отвагою,
Привстав в траве на цыпочки,
Не прячась от дождей,
Осень всё бродила по смолкшему двору
__ . .. к
не закричит
И тихо задремала на лавочке
Шли мимо ребятишки - никтс
Улыбчивая Осень устала, пусть
Каникулы были
Три месяца полных!
Мы видели море,
Качались на волнах!
Мы спали в палатке!
Мы пили из фляжки!
Гадали на тёплой
От солнца ромашке!
Мы даже читали!
Нам нравилось даже!
Мы рыбу ловили!
Валялись на пляже!
Мы стали теперь
Шоколадного цвета!
Пора отпускать
На каникулы лето!
Г^рзигка
ДРУГ
Степан
костя
Сергей ГЕОРГИЕВ
Первоклассник Костя Бузявкин сидел на уро-
ке. Он так внимательно слушал учительницу, что
даже не заметил, когда на школьный двор за-
брёл большой зелёный плюшевый медведь Сте-
пан.
Сначала Костя сделал вид, что ему вообще до
Степана нет дела - подумаешь, медведь во дво-
ре разгуливает!
А зелёный Степан потоптался возле школьного
крыльца, потрогал лапой дверную ручку - а вой-
ти не решился. Он стал в окна первого класса
заглядывать.
-	Уходи, Степан! - прошипел Костя Бузявкин
и показал медведю кулак. - Не позорь меня, я
уже взрослый! Я школьник, понимаешь?!
Плюшевый Степан увидел Костин кулак, тяже-
ло вздохнул и поник головой. Ещё немного - и
разревётся!
Костя больно прикусил губу.
-	Иди домой, Стёпушка! - наконец зашептал
он. - Иди домой! Вернусь из школы, мы с то-
бой поиграем!
Одеяло
Костя Бузявкин - человек справедливый.
-	Не буду я больше спать под этим одея-
лом! - заявил он однажды, укладываясь в по-
стель. - Оно колючее!
-	Так и вы, мой дорогой, тоже не подарок! -
ответило одеяло Косте. - Всю ночь ворочаетесь
с боку на бок да ещё и брыкаете ногами!
Кровать у Костика широкая. Вот и улеглись
они с одеялом подальше друг от друга.
А ночью одеяло озябло и само
первым приползло к мальчишке.
Потому что Костик -
он тёплый!
Крокодил
Костя Бузявкин вместе со своим дедушкой при-
шёл в зоопарк.
- Покажи мне крокодила! - попросил Костя
дедушку.
Дедушка показал Косте крокодила.
-	Это не крокодил! - надулся Костя. - Пусть
мне покажут крокодила!
Крокодил очень удивился. Он поднялся в пол-
ный рост, ударил себя лапой в грудь и сказал:
-	Я - крокодил! Я!
-	Что-то не похож, - смело возразил Костя
Бузявкин крокодилу. - Настоящий крокодил - он
вот такой!
Костя взъерошил волосы, скорчил страшную
физиономию, зарычал и стал подпрыгивать на
одной ножке.
Крокодил долго смотрел на Костю и наконец
догадался:
-	А, знаю таких! - сказал он. - Только это
1У\узей
мыльного
Мальчик Костя Бузявкин
Да такой необыкновенный
надул мыльный пузырь,
и сверкающий, что
сразу со всех сторон сбежался народ.
-	Ах, какое чудо! Какая прелесть! - восхища-
лись зеваки. - Этот пузырь - лучшее украшение
нашего города!
А один умный человек предложил:
-	Нужно немедленно начать строительство музея
мыльного пузыря! Пусть этот пузырь станет об-
щим достоянием!
-	Ура! Ура!! Ура!!! - закричали все. - Пра-
вильно, начинаем строить музей!
Костя Бузявкин подумал - и не согласился.
-	Так дело пойдёт, к вечеру вам придётся по-
строить три миллиона шестнадцать штук таких
музеев, - сообщил он.
И надул ещё два мыльных пузыря, ещё и по-
лучше первого!
Рис. В. РОДИНА
ЮАОЮШЧЖО®
Игорь СУХИН
ювести-сказке Николая Носова «Приключения Не-
йки и его друзей» сказано, что в одном дом^
улице Колокольчиков жило 16 малышей-короты-
I. Впиши имена некоторых из них в кроссворд.
Лучше
Ответы
стр.
Рис. А. ЛУКЬЯНОВА

Елена ТОЛСТЕНКО
Гостеприимная
Елена СТЕПАНОВА
к совету...
Рис. А. АРТЮХА
дороги!
пороге!
Дождь прислушался
И зашлёпал по паркету.
Только вскоре Дождь услышал:
- Заходи! - сказала Крыша. -
Ты и так устал с
Не топчись же на
Ливень к нам стучал в окошко:
- Приютите на немножко!
Холодна сегодня ночка!
- Нет! - сказали мы. - И точка!
Дожденку
Дождь
Говорил Дождёнку Дождь:
- Очень редко ты идёшь!
Ты бери пример с меня,
Я могу идти полдня,
После краткой передышки
Сверху вниз бегу вприпрыжку,
Для цветов устрою душ,
Разолью побольше луж.
Реки, ручейки, болота -
Это ног моих работа.
Вмиг отмою всех грязнуль,
Буль-буль-буль...
Сначала черепашка меня боялась и, когда я подходил к ней, прятала го-
лову под панцирь. Но потом осмелела и сама стала ко мне тянуться. Я
почёсывал её коричневатую шею, похожую на потёртую смятую бумагу, и че-
репашка тут же принималась поворачивать голову из стороны в сторону. Де-
скать, продолжай, не останавливайся, мне нравится, когда ты меня чешешь.
Кормил я её листами капусты. Стоило мне, присев на корточки, протянуть
ей такой лист, как черепашка, насколько могла торопливо, семенила ко мне
и, откусив кусочек, долго его смаковала. Вечером так же, как я, она от-
правлялась спать. Только я в спальню, а она - на кухню, за холодильник.
Именно там было её любимое место.
По весне, когда появилась свежая зелень, я стал выносить черепашку во
двор пастись. Она с удовольствием, по коровьи, жевала траву, но при этом
всё время поглядывала на меня, не ушёл ли, не бросил ли её. А если
замечала, что я чуть отодвинулся, тотчас же направлялась в мою сторону.
Вот такая она была, моя славная черепашка.
Летом я увёз её на дачу. Думал, там ей будет лучше. Вокруг сплош-
ная зелень. Еды сколько хочешь. И поначалу всё было хорошо. Черепаш-
ка неспешно гуляла рядом с домом, и я, расслабившись, перестал за ней
постоянно следить. Но в один прекрасный день, оказавшийся не слиш-
ком прекрасным, черепашка вдруг ушла в густые заросли осоки и больше
не появилась. Сколько я её потом ни искал, всё было напрасно. Дело
в том, что забор вокруг участка был в нескольких местах сломан, и за-
брести на чужую территорию черепашке даже с её скоростью не стоило
большого труда.
Тогда я снова развесил по всей округе объявления, только на этот раз о
пропаже. И представьте себе, через два дня мне принесли черепашку, но
совсем другую, с целым панцирем и ушастую. Так что я от неё отказался,
ведь по ней наверняка скучает какой-нибудь другой мальчишка.
Рис. М. ПЧЕЛИНЦЕВОЙ
ЧЕРЕПАШКА
Виктор ЛУНИН
днажды мглистым осенним вечером, выйдя погулять, я за-
метил на газоне рядом с моим подъездом небольшую
черепашку. Она не двигалась среди увядшей травы и смо-
трела на меня скорбным, почти собачьим взглядом. На-
гнувшись, я увидел, что у черепашки расколот панцирь.
«Бедная, ты, наверно, выпала из окна», - подумал я и
взял черепашку к себе в квартиру.
На следующий день по всему району я расклеил объ-
явления. Мол, нашлась черепашка. Потерявший может её у
меня забрать. Но никто на моё сообщение не откликнул-
ся. А я так привык к черепашке, так к ней привязался,
что уже и не хотел её отдавать.
Елена УСАЧЁВА
Г^рзизка
й»э= Икшва ЛЭЗЭОЭЯ
Магнетрон
П£ЧЬ
Светлана ЗЕРНЕС
Как-то раз изобретатель Перси Спенсер остал-
ся без обеда. Никто бы и не узнал о такой
мелочи, но теперь благодаря ей мы точно не
останемся без горячей еды - надо лишь открыть
дверцу микроволновки!
Трудился Спенсер в американской фирме инже-
нером. Образование у него было неважное, но
начальник разглядел в нём оригинальный ум и
не ошибся. Однажды фирма получила заказ на
магнетроны - детали для военного оборудования,
и благодаря смекалке
Спенсера их производство
росло с удивительной скоростью. Если раньше в
день выпускали семнадцать магнетронов, то те-
перь - больше двух тысяч.
При таком темпе работы и пообедать толком
некогда! Как раз для таких случаев у Спенсера
в кармане пиджака всегда был припасён шоко-
ладный батончик: хоть на бегу перекусить. Решив
подкрепиться, инженер полез в карман за батон-
чиком... и ничего не понял. Шоколад оказался
расплавленным, прямо жидким.
В комнате не было жарко, батареи поблизо-
сти не наблюдалось, поэтому оставалось только
одно - винить во всём магнетрон. Не исходят
ли от него скрытые лучи?
И тут Спенсера осенило. Он помчался в га-
строном, наполнил сумку разными продуктами и
принялся испытывать их перед прибором.
Словно по приказу какого-то невидимки сухие
зёрна кукурузы подпрыгнули и превратились в
великолепный попкорн, а сырое яйцо взорвалось,
облепив испытателя вязким желтком. Картош-
ка, индейка и готовые сэндвичи прошли экзамен
успешно, оказавшись подогретыми и весьма ап-
петитными. И это благодаря магнетрону, который
излучает микроволны, а продукты, поглощая их,
нагреваются.
Вот так родилась идея создания микроволно-
вой печи. В 1954 году печки поступили в про-
дажу. Разогревать пищу в три раза быстрее,
чем обычно, и без возни с маслом и ско-
вородками - да это просто мечта хозяек! Но
первыми покупателями стали не хозяйки, а во-
енные, наверное, потому, что печка весила 300
килограммов, была размером с холодильник и
стоила как приличный автомобиль. Но в самолё-
тах и на кораблях ей быстро нашлось место.
А рекламировать эту новинку приглашали толь-
ко самых высоких девушек, чтобы печки рядом с
ними казались хоть немножечко поменьше.
Л Продукты в кожице или оболочке, например сосиски, сардельки, помидоры, в микро-
волновке могут разорваться. Причина этого - пар, который образуется внутри них и не
может выйти из-под оболочки. Чтобы этого не случилось, нужно сначала проколоть их
вилкой. Металлические предметы (ложки, ножи) класть в микроволновку нельзя!
Л Микроволны действуют не только в печах, но и в мобильной связи и спутниковом
телевидении. Как именно это происходит, тебе подробно расскажут на уроках физики.
\___________________________________________________________________________________________
Рис. В. РОДИНА
Мама сказала:
-	Поиграем в слова?
Играть в слова я люблю. И Катя любит. Только она пока буквы путает.
«Агурцы» говорит. А мама с папой всё время выигрывают. Потому что мно-
го слов знают. Скажешь маме «хлеб», а она тебе в ответ - «батик». Или
папа - «барокамера». Ещё непонятнее.
-	В слова так в слова, - согласился я.
-	Только в королевские, - сказала Катя.
-	Это как? - не понял папа.
А Катя объяснила:
-	Это про всё, что у короля есть. И у королевы. И у них во дворце.
Например: «король». Папа, тебе на «л».
-	Лошадь, - сказал папа. - На которой едет король.
-	Двор, - сказала мама. - По которому на лошади едет король.
Катя сказала:
-	Рыба! Потому что король едет с рыбалки.
А я сказал:
-	Акваланг. Он за рыбой с аквалангом плавал.
-	Гарпун, - сказал папа на «г». - За рыбой охотятся с гарпуном.
-	Невод, - сказала мама. - Которым король ловил леща.
Катя сказала:
-	Дворец. В который приехал король и привёз леща.
А я сказал:
-	Цирк.
Но Катя решила, что это слово вовсе не королевское. Зато мама вступилась.
-	Такого короля, - говорит, - который на лошади с аквалангом скачет -
на голове корона, за спиной гарпун, через плечо невод, в садке лещ, - в
любой цирк без экзаменов примут. Клоуном-наездником.
Тут вся игра и кончилась. Потому что все эту картинку представили и
играть больше не могли.
Рис. И. ШУМИЛКИНОИ
йээ= Та ®жмиаэ$й
ю-------------------
1.	Тропический лес.
2.	Страна пирамид.
3.	Модель
земного шара.
4.	Одна из четырёх
сторон света.
5.	Небольшая часть
суши, со всех
сторон окружённая
водой.
Огнедышащая гора.
Материк, на котором
обитают львы, носо-
роги, бегемоты.
Столица Франции.
Башня, указывающая
путь мореплавателям.
клетках:
Людмила УЛАНОВА
(Иксльнил чссстиалка.
Наша Даша опоздала
В школу на наделю.	* ।	•
Всё помаду подбирала
К новому портфелю.	'•	\
(Ukjdmmjx&
Она надеть готова что угодно,
Но это «что-то» модным быть должно!
А если бы учиться было модно,
Она была б отличницей давно!
Потрудился Пашка-первоклашка,
Получил пяток пятёрок Пашка.
A«3S
Пашино примерно поведенье,
Правильно письмо, приятно пенье,
Почерк потрясающе прекрасный.
Первоклассник просто первоклассный!
* Тавтограмма - это текст, в котором все слова
начинаются с одной и той же буквы.
йва. ©» иалаазэй
г Урок пения"]
Игорь СУХИН
Однажды на уроке математики Татьяна Владимировна записала
на доске пример:
11	-	5	=	
Вова
лову
вал»
Куликов думать не любил, поэтому быстро повернул го-
назад, где сидела отличница Катя Ежова, «сфотографиро-
решение и записал ответ в свою тетрадь:
11	-	5	-	9
9
А потом очень удивился, когда Катя получила за пример
«пять», а он - «два».
Догадались, почему так получилось?
Грохоча жестянкой оземь,
Шёл по улице Иван,
А за ним следили восемь
Удивлённых марсиан.
Над Землёй ведя ракету,
Не могли они понять,
Для чего же нужно эту
Банку ржавую пинать?
«Есть какая-то здесь тонкость,
Но с небес не разглядим.
Видно, нужно эту ёмкость
Пнуть попробовать самим!»
И назавтра спозаранку
Наблюдал в окно Иван,
Как внизу пинали банку
Восемь синих марсиан.
Банка
Станислав ВОСТОКОВ
Почитать
Издательство «Хоббитека» представляет
серию «Разберём и разберёмся»
Как устроены корабли? А как поезда и самолёты? Всё, что
нужно знать о гигантских машинах, техническом прогрессе, свя-
зи и коммуникациях - в новой серии книг «Разберём и разберём-
ся», выпущенной специально для любознательных почемучек издательством
«Хоббитека». Книги написаны доступным языком. Читатели совершат увле-
кательное путешествие в мир науки в сопровождении ярких иллюстраций!
А ответы на тысячи вопросов ребёнок найдёт в этих книгах сам.
Возрастные ограничения 6+.	о	о л
D серию бходяги 9 Книг:
«Всё о транспорте. От колеса до
ракеты»
«Всё о техническом прогрессе. От
плуга до робота»
«Всё о свете. От факела до лазера»
«Всё о коммуникации и связи. От
первых знаков до Интернета»
«Большая энциклопедия транспорта»
«Как поезда и автомобили устроены»
«Как летательные аппараты устроены»
«Как корабли и лодки устроены»
«Как гигантские машины устроены»


Всем привет! Меня зовут Варя, мне 9 лет. Я учусь в 3-м
классе. Мне нравятся уроки русского языка, чтения, музыки и физ-
культуры. Я учусь на 4 и 5. В свободное время люблю смотреть
мультики. Недавно начала собирать коллекцию попрыгунчиков. Хочу
переписываться с девочками и мальчиками от 8 до 12 лет. Очень
жду писем: 238026, Калининградская обл., Нестеровский р-н,
Покрышкино, ул. Молодёжная, д. 4. Варваре ЗОНОВОЙ.
Привет! Меня зовут Матвей. Мне 8 лет. Читаю «Мурзилку» уже два
года! Хочу найти друзей по переписке. Увлекаюсь игрой на фортепиано,
чтением книг, ИЗО, придумываю сказки и стихи. Учусь на 4 и 5. Хочу
общаться с девочками и мальчиками 6-12 лет. Мой адрес: 625046,
г. Тюмень, ул. Олимпийская, д. 8, кв. 806. Матвею КРАСНИКОВУ.
WWVWAWWW
Дорогие ребята! Меня зовут Марфуша, мне 9 лет. Я учусь
в 3-м классе, занимаюсь в музыкальной школе. Люблю дачу,
очень люблю театр (особенно балет), люблю путешествовать,
вышивать, читать. У меня две старших сестры, они уже сту-
дентки. И младший братик Лев, ему 5 лет, мы с ним вме-
сте читаем «Мурзилку». Я хочу переписываться с ребятами
из разных городов. Мой адрес: 109444, Москва, ул. Таш-
кентская, д. 10, к. 3, кв. 3. Марфуше СЕЛЕЗНЁВОЙ.
Привет! Меня зовут Полина. Мне 10 лет. Я учусь в 4-м классе. Мои
любимые предметы: чтение, музыка, математика. Я люблю рисовать, чи-
тать и ходить на каток. Хочу переписываться с девочками и мальчика-
ми от 9 до 13 лет. Я очень жду писем! Мой адрес: 392000,
г. Тамбов, ул. Победы, д. 6, кв. 31. Полине ЧЕРЕПАНОВОЙ.
Здравствуйте! Меня зовут Кристина. Мне в этом году
исполнится 9 лет. Я занимаюсь балетом, плаванием и ан-
глийским языком. Я учусь на 4 и 5. Люблю путешество-
вать. У меня есть собака и хомяк. Хочу переписываться с
девочками из разных городов от 8 до 11 лет. Жду писем:
121609, Москва, ул. Рублёвское ш., д. 30, к. 2,
кв. 386. Кристине ШЕРИХОВОЙ.

Вы хотите найти друзей по переписке и общаться с ре-
бятами из разных уголков России и других стран, где вы-
писывают «Мурзилку»? Тогда присылайте письма с фотогра-
фиями в редакцию с пометкой «Хочу переписываться». Не
забывайте указывать свой адрес.
Адрес редакции: 127015, ул. Новодмитровская, д. 5а,
г. Москва. Журнал «Мурзилка».
Как тебя зовут (имя и фамилия)?
Сколько тебе лет? Где ты живёшь?
- §
м
Где ты берёшь журнал «Мурзилка»?
(нужное подчеркни)
Выписываю; покупаю в киоске; читаю в би-
блиотеке.
Какая рубрика в журнале тебе нравится
и почему?
Назови самый интересный конкурс «Мур-
зилки», в котором ты участвовал.
Помогает ли тебе «Мурзилка» в школе?
Напиши как.
О чем ты хочешь прочитать в «Мурзилке»?
Какие книги ты читаешь?
(нужное подчеркни)
Приключения; фантастику; детективы; сказ-
ки; страшилки; произведения о школе; про-
изведения о животных; познавательную ли-
тературу.
Назови свою любимую книгу.
Обсуждаешь ли ты прочитанные книги
в классе, дома, в библиотеке?
На кого из литературных героев ты
хочешь быть похожим?
Общаешься ли ты с друзьями в социаль-
ных сетях? Какие вопросы вы обсуждаете?
Посещаешь ли ты сайт журнала «Мурзил-
ка»? Какие вопросы тебе было бы интере-
сно там обсудить?
Какие передачи ты смотришь
по телевизору?
Дорогой читатель, заполни анкету
и отправь её в редакцию журнала по адресу;
127015, г. Москва,
ул. Новодмитровская, д. 5а.
Твой друг МУРЗИЛКА
2009 - 2011 годы
2014 год
«Кроссворд Мурзилки*
орден
«Знак Почёта*
Лауреат премии
Правительства РФ
2014 год
2009 год	2014 год
Ежемесячный
литературно-
художественный
журнал для детей
младшего школьного
возраста
Издаётся с 1924 г,
№ 9 2018 г.
Учредитель и издатель -
ООО “Редакция журнала
«Мурзилка»
«Коротышки из
на
почетная грамота Благодарность
Правительства РФ Президента РФ
2009 год	'
3.
5.
домика
улице Колокольчиков»:
Ворчун. 2. Пулька.
Сиропчик. 4. Тюбик.
Небоська. 6. Торопыжка.
Гусля. 8. Знайка.
Пилюлькин. 10. Авоська.
9.
В
Растеряйка.
выделенных клетках:
Ответы к «Игродрому»
«Наука о Земле»:
Главный редактор
Т. АНДРОСЕНКО
Зам. главного редактора
И. АНТОНОВА
Главный художник
Н. ХОЛЕНДРО
Коммерческий директор
И. ЗАГОРУИКО
Литературный
редактор
Ю. МАМАЕВА
Технический редактор
Д. ДРУЖИНИНА
Бухгалтерия
Л. СИДОРСКАЯ
Л. ЩЕЛОКОВА
Распространение,
реклама
Н. КУДРЯВЦЕВА
8-495-685-55-81
Выпуск издания осуществлён при финансовой поддержке
Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям.
Администратор сайта
В. КАРПУНИЧЕВА
8-495-685-55-81
Зав. редакцией
А. ТИХОНОВА
А. АРХИПОВА
М. ВЕДЕНЯПИНА
В. ЛУНИН
Г. МАКАВЕЕВА
М. МОСКВИНА
Е. СИДОРИНА
А. СМИРНОВ
А. УСАЧЁВ
В. ЧИЖИКОВ
В. ЮРКИН
На обложке рисунок
М. МИТРОФАНОВА
Кажется, природа приберегла для Австралии самых удивительных су-
ществ. Здесь живут и ехидна, и утконос, и коала, и кенгуру, и вомбат,
и кукабарра. А если нырнуть в океан у её южных берегов, то среди
зарослей бурых водорослей можно увидеть рыбу, которая и на рыбу-то
непохожа. Это виртуоз маскировки, родственник морского конька - ли-
ственный морской дракон.
Размеры дракона невелики - до 35 см. Подкожные костяные пла-
стины лишают его возможности вертеть головой. Зато природа снаб-
дила чудо-рыбу глазами, способными, как у хамелеона, одновременно
смотреть в разные стороны. Тело морского дракона украшено длин-
ными шипами и кожными выростами, похожими на листья. Кажется,
что не живое существо, а часть водоросли колышется над дном или
медленно плывёт по течению. Пловец из дракона неважный, от силы
150 метров в час. Раньше считалось, что лиственные драконы, подоб-
но конькам, могут «вставать на якорь» обвивая водоросли хвостом. Но
Адрес редакции:
127015, Москва,
ул. Новодмитровская, д. 5а
Телефон:
8-495-685-18-81
оказалось, что делать это они не умеют, поэтому штормы часто вы-
брасывают их на берег.
Морской дракон охотится на креветок-мизид, зоопланктон и мальков
рыб, всасывая их длинным ртом, словно коктейль через трубочку. Затем
фильтрует, выпуская воду сквозь жабры, а добычу отправляет в желудок.
Подобно морским конькам у лиственных драконов потомство вынашивает
самец. Но носит икру не в выводковой сумке, а открыто, у основания
хвоста. Самка откладывает до 120 розовых икринок. И через четыре-
шесть недель из икринок вылупляются маленькие дракончики - точные
копии взрослых. Причём самец помогает их появлению, тряся хвостом и
потирая его о водоросли и камни. Новорождённые мальки полно-
стью независимы и питаются мелким зоопланктоном.
Лиственный дракон является морским символом штата Викто- ,
рия (Австралия). Эти рыбы защищены законами. Но всё равно /
браконьеры ловят их для аквариумистов-любителей, на сырьё
для восточной медицины или на сувениры.
Дмитрий ТОРУБАРОВ %
Подписка Имт@рм®тз
http://www.vlplshl.ru; http://www.akc.ru; https://podplaka.poolita.ru
Для многодетных семей, инвалидов, школ-интернатов,
детских домов и библиотек льготная подписка.
Индекс 80510 в каталоге «ГАЗЕТЫ, ЖУРНАЛЫ». Агентство «РОСПЕЧАТЬ».
В каталогах
«ГАЗЕТЫ, ЖУРНАЛЫ».
Агентство «РОСПЕЧАТЬ».
Индекс 70553
71753 (годовой)
80510 (льготный)
Объединённый каталог
«ПРЕССА РОССИИ».
Индекс 43246
Подписные
издания
Каталог
Российской прессы.
Индекс 99568
63508 (годовой)
3
Загрузив на планшетный компьютер или телефон
«Подписные издания».
Официальный каталог
Почты России.
Индекс П1247
Illlliliiii
приложение «Мурзилка» с iTunes, Google Play
или Microsoft Market, можно подписаться на электронную версию журнала, и очередной свежий
номер 2018 года будет приходить на ваше устройство в первых числах месяца.
ГАЛЕРЕЯ ИСКУССТВ МУРЗИЛКИ
Джеймс
ХАЙЛЛЕР
(1829 - 1920)
cqJ поха правления королевы Виктории подарила Англии не один де-
сяток прекрасных художников. Среди них значительное место зани-
skz мают те, кто посвятил свою жизнь изображению трогательных
и простых бытовых сцен. Один из интереснейших художников того
времени - Джеймс Хайллер. На его лучших картинах изображены дети,
чаще всего девочки, миловидные и нарядные. Вероятно, дело в том,
что он был любящим отцом четырёх дочерей, и те часто позировали
ему для картин. Хайллер уделяет детям особое внимание. Нам при-
вычно, что главный герой картины, самый интересный художнику чело-
век, - это взрослый. Но для Хайллера это не так. Он увлечён дет-
скими лицами, детские радости и горести для него не менее важны,
чем взрослые.
Вот замечательная работа Хайллера «Прятки». Две девочки укрылись
среди цветов в саду и замерли в ожидании. Их лица серьёзны
и напряжённы - сейчас нет ничего важнее этой игры, и художник
показывает нам лёгкий испуг маленьких героинь картины.
Следующее полотно не менее интересно. «Мисс Лили собирается
на бал». Девочка лет шести наряжается на свой первый бал. Взгляни-
те, какая на ней шляпка! А платье! Всё как у взрослой. И волнение
тоже совершенно взрослое - кто знает, что ждёт её на балу?
Пригласят ли на танец? Будет ли наряд иметь успех?
А вот «Дедушкина помощница». Героиня картины помогает старику
в смешном колпаке тащить тяжёлое ведро с водой. Он не справится
без помощи девочки - ему трудно ходить, приходится опираться
на палку.
Серьёзное отношение к детским вопросам и переживаниям,
которые иногда кажутся взрослым смешными и не стоящими внимания,
сделали Хайллера одним из известнейших художников своего времени.
А главное, он завоевал искреннюю любовь множества маленьких зрите-
лей. Полюбите же его и вы!
Саша ФИЛАТОВА
Прятки. 1871 г. Художественная галерея Уокера, г. Ливерпуль, Великобритания
А.*
Мисс Лили собирается на бал. 1866-1867 гг. Художественная галерея Уокера,
г. Ливерпуль, Великобритания
Маленькая модница. 1868 г. Манчестерская
художественная галерея, Великобритания
Дедушкина помощница. 1897 г.
Ирландская королевская академия, Дублин
Озадачила. 1874 г. Национальная
картинная галерея, Лондон, Великобритания
Ручная галка. 1885 г. Галерея Тейт,
Лондон, Великобритания
СТАРТ
ПРИВАЛ
Грибная охота
®ш©яз©теа



т
ddddd.' d d -  _ ' .Id-	—dd -ddd 1 I
ПВО 112 2	Q	2 2 1 1 |
-2'- 2101 2522202	2 5 2 1 0 1 2 -dd
 DU ВОПИВ DBOB d d □□
-|	BBB 0 8 И 2 BBB 2 BEEEEBI
И ВПИ » в ипв
Здесь зашифрована
картинка. Цифры
показывают, сколько
клеточек и каким
цветом нужно закра-
шивать в каждой
строке. Двигаться
надо сверху вниз от
жирной линии.
Японские кроссворды
могут служить моти-
вами для вышивок.
44
ОШ

 в - вп  »пв
ни
..d.-
Грибная охота
Играют двое. До начала игры вырежьте 14 квадратиков со стороной 1,5 см.
Кидайте кубик и продвигайтесь от старта. На полянках собирайте грибы: закройте кар-
тинку квадратиком со своим значком (например, звездочкой или кружком), напишите на
м цифру, равную количеству грибов на картинке Дойдя до привала, сложите цифры
аших квадратиках - победит тот, у кого количество грибов окажется большим. Хо-
можно в любом направлении.