2004/IX
№06
НУ ВОТ, ОПЯТЬ ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ. ОПЯТЬ
УРОКИ, ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ... СКУКОТИ
ЩА! А ВЕДЬ ПОГОДА ЕЩЁ ХОРОШАЯ — ГУ-
ЛЯТЬ БЫ ДА ГУЛЯТЬ... КТО ТОЛЬКО ПРИДУ-
МАЛ ЭТУ ШКОЛУ!
ЮЛА Журнал для
А ДЛЯ МЕНЯ ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ — ВСЕГДА
ПРАЗДНИК! УВИДИМСЯ С ПОДРУЖКАМИ —
МЫ ЖЕ С НИМИ ЦЕЛОЕ ЛЕТО НЕ ВИДЕЛИСЬ,
КИР! ОНИ НАВЕРНЯКА КЛАССНО ОТДОХНУ-
ЛИ, СТОЛЬКО ВСЕГО ИНТЕРЕСНОГО РАССКА-
ЖУТ. .. ДА И НАМ ЕСТЬ ЧТО РАССКАЗАТЬ!
ПРИКЛЮЧЕНИЯ КИРЫ
Зачем ей
енечку
। паутиной..
МОДНЫЙ ГАРДЕРОБ
Форма на все вкусы
Что лучше: школьная форма или старые джинсы?
РЫЦАРИ РАДУГИ
Зюнька в лапах врагов!
Как её спасти, если она сама этого не хочет?
ГОРОСКОП
Под знаком Девы
ФАНКЛУБ «ЮЛЫ»
Кира и Маня открывают свой фанклуб!
Заполни анкету и присоединяйся.
тест Одна дома
Останется ли дом цел, если его оставить на тебя?
Страшное чудовище поКУШАЕТся на мамину шубу
своими РУКАМИ
приключения м««и
НОВЫЙ НАРЯД
2 W Приключения Мани: Новый наряд
Приключения Мани: Новый наряд >	3
ФОРМА* НА1
Маня с Кирой листали мамин фотоальбом. На одной из фотографий
Маня увидела девочку на школьном крыльце и воскликнула: «Это
же наша мама, когда она была школьницей!». — «А почему на маме
и других девочках одинаковые платья и белые фартуки?» — спроси-
ла Кира. — «Это школьная форма, Кира, — пояснила Маня. — Когда
мама была школьницей, все в такой ходили». Кира засомневалась:
«А по-моему, она неудобная. В джинсах-то куда удобнее».
В чём-то Кира права, подумала Маня. Но форма-то бывает разная!
Наверняка есть и такая, что пришлась бы по вкусу обеим сестрёнкам.
абоРе софт»

voTi/t то истерике
ivy op uoivy aXTrtSpJ
av8 xovSitiovq оф v
uoe xovxaiv86 iv oe;
novo 6 av8 7; Xiapd
IV Q8XTIOV 14. you Л
aypEEpcvi cnyveS P*
8 оофтсоаре уО’
§iu8ivy, iv карт]
k^iXliy IV O8XJ
Ж\сУЛ8Х1Ф1хЛ
Ж €vr ю
m/ст 8v0opxea
£T8V
IVOT
ppo
kvo ov:
tvu
avy
\ /
й) КТО БЫ ОТКАЗАЛСЯ НОСИТЬ ФОРМУ ЗНАМЕНИТОЙ ШКОЛЫ ВОЛ-
У/|\' ШЕБНИКОВ ХОГВАРТС ИЗ КНИГ О ГАРРИ ПОТЕРЕ? ОНА ОДИНА-
КОВАЯ ДЛЯ ВСЕХ УЧЕНИЦ, НО У КАЖДОГО ФАКУЛЬТЕТА ТАМ
\\ СВОИ ГАЛСТУКИ И ШАРФЫ. ПОСМОТРИТЕ НА МАНЮ С КИРОЙ
О И УГАДАЙТЕ, КОГО НА КАКОЙ ФАКУЛЬТЕТ ОТПРАВИЛА РАСПРЕ-
ДЕЛИТЕЛЬНАЯ ШЛЯПА?
4	> Модный гардероб: Форма на все вкусы
в@е*вк<у@ы
СОВЕТСКАЯ ШКОЛЬНАЯ ФОРМА:
коричневое платьице и чёрный, повседнев-
ный фартучек, или белый, парадный. В такой
форме ходила в школу мама Мани и Киры, да
и ваши мамы тоже. Эта форма пришла в со-
ветскую Россию из дореволюционных гимна-
зий для девочек. Раньше писали чернильными
ручками, и чёрный фартучек защищал платьи-
це от трудновыводимых чернильных пятен.

ПИОНЕРСКАЯ ФОРМА:
белая блузка, синяя юбка и — самое главное! —
красный пионерский галстук. Все советские школь-
ники вступали в пионеры в третьем классе, и до
восьмого класса носили красный галстук со школь-
ной формой, а пионерскую форму надевали только
по торжественным случаям или в пионерских лаге-
рях. Ваши мамы тоже были пионерками.
Модный гардероб: Форма на все вкусы >	5
АМЕРИКАНСКАЯ ФОРМА СКАУТА:
рубашка, шорты или брючки защитного
цвета, головной убор. Скаутов вы наверняка
видели во многих американских фильмах.
Скауты — это мальчики и девочки, которые
учатся быть самостоятельными, жить в со-
гласии с природой и находить выходы из
любых ситуаций. Они очень любознательны,
занимаются спортом, ходят в походы, поэ-
тому их форма должна быть удобной и нос-
кой, почти как военная.
ЯПОНСКАЯ ШКОЛЬНАЯ ФОРМА.
плиссированная юбочка, блузка и ворот-
ничок-матроска. Конечно, эта форма вам
прекрасно знакома по японским мультсе-
риалам. У каждой школы она своего цвета,
и фасоны её различаются, но воротни-
чок-матроска непременно остаётся. Такая
школьная форма происходит от формы
матросов императорского военного флота
второй половины XIX — начала XX века
(правда, юбочки они не носили).
6	> Модный гардероб: Форма на все вкусы
ВО МНОГИХ РОССИЙСКИХ ШКОЛАХ ТОЖЕ ЕСТЬ
ФОРМА. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ПОДРУГИ, А НУЖ-
НА ЛИ ОНА? ЕСЛИ ДА, ТО В КАКОЙ ФОРМЕ ВЫ
ХОТЕЛИ БЫ ХОДИТЬ? МОЖЕТ, ВЫ ПРИДУМАЕТЕ
СВОЮ ФОРМУ И ПРИШЛЁТЕ ЕЁ РИСУНКИ НАМ?
АРАБСКАЯ ШКОЛЬНАЯ ОДЕЖДА:
В строгих арабских странах не то что нет
специальной формы для девочек — их иног-
да и в школу-то не берут, потому что такие
в этих странах правила. Там, где девочки всё
же могут учиться в школе, им приходится
надевать на себя тридцать три одёжки. Руки,
ноги и голова обязательно должны быть за-
крыты, а в некоторых странах девочкам пос-
ле 9-11 лет приходится прятать и лицо под
тонким покрывалом-чадрой.
АНГЛИЙСКАЯ ФОРМА ЧАСТНОЙ ШКОЛЫ:
тёмного цвета, со строгой юбкой, пиджаком (или жи-
летом) и галстуком. На пиджаке или жилете всегда
есть нашивка с эмблемой школы. У каждой частной
английской школы — своя форма и своя эмблема.
Но ученики разных школ чаще узнаются не по ним,
а по школьным галстукам. В некоторых школах уче-
никам выдают не только форму, но даже «фирмен-
ные» школьные пальто и шарфы.
Модный гардероб: Форма на все вкусы >
>и Радуги
ЗЮНЬКА НАКОНЕЦ ВЫБИРАЕТ АМУЛЕТ,
КОТОРЫЙ ПРИХОДИТСЯ ЕЙ ПО ВКУСУ, НАДЕ
ВДЕТ НА РУКУ И... УЖЕ НЕ МОЖЕТ СНЯТЬ!
АМУЛЕТ ЗАКОЛДОВАН, И ЗЮНЬКА ТОЖЕ.
ЗЮНЬКА ИДЁТ В МАГАЗИН, ГДЕ ПРОДАЮТСЯ АМУ-
ЛЕТЫ, А ЮЛЬЧА И ЖЮЛИ ТЕМ ВРЕМЕНЕМ ОТПРАВ-
ЛЯЮТСЯ НА КОНЦЕРТ В КОНСЕРВАТОРИЮ. ПОСЛЕ
КОНЦЕРТА ЖЮЛИ ЗНАКОМИТ ПОДРУГ/ СО СВОИМ
ПАПОЙ-СКРИПАЧОМ. ОН РАССКАЗЫВАЕТ ПОДРУГАМ
ЛЕГЕНДУ О ПРОИСХОЖДЕНИИ РАДУГИ.
У ПЕРВОЙ МОДНИЦЫ КЛАССА, В КОТОРОМ УЧАТСЯ ЮЛЬ-
ЧА, ЗЮНЬКА И ЖЮЛИ, ПОЯВЛЯЕТСЯ ЧУДЕСНОЕ УКРАШЕ-
НИЕ - АМУЛЕТ ВЕЗЕНИЯ. ОН ПРИНОСИТ УД АЧУ ВСЕМ,
КТО ЕГО НОСИТ. А ЗЮНЬКЕ ТАК НЕ ХВАТАЕТ УДАЧИ!
МАМА БОЛЕЕТ, И ДЕВОЧКЕ ПРИХОДИТСЯ ПРИСМАТРИВАТЬ
ЗА БРАТИКОМ И ХЛОПОТАТЬ ПО ДОМУ. АМУЛЕТ МОГ БЫ
РЕШИТЬ ВСЕ ЕЁ ПРОБЛЕМЫ...
А ВДРУГ ОНА
ПОПАЛА В ЛАПЫ К ВРАГАМ?
НО ПОДРУГИ ЕЁ
НЕ БРОСЯТ!
Рыцари Радуги ::: часть 6
9
кто ты?
ИДЕМ. ТЕБЕ НЕЛЬЗЯ
ОСТАВАТЬСЯ В ЭТОЙ ТЬМЕ..
...РЫЦАРЬ КРАСНОГО ЛУЧА
О_д
10
Рыцари Радуги ::: часть 6
ЖЕ ТАК
ВЫХОДИТ,
ХРУП ПАМ
СОВРАЛ?.
МНЕ НЕОБХОДИМА ТВОЯ
ПОМОЩЬ, РЫЦАРЬ. БЕЗ ТЕБЯ Я НЕ
СМОГУ ВЕРНУТЬ СЕБЕ ТРОН.
МОЕ
МОРОЖЕНОЕ
у	А ТЫ САМА
' ЧТО В РУКАХ
ДЕРЖИШЬ?
ВЕРНИ,
ЗАРАЗА ЧЕТВЕРОУХАЯ!!!
НЕ ТВОЁ!!!
НАШЛА ВРЕМЯ
МОРОЖЕНОЕ ЕСТЬ! БУДТО У НАС
НЕТ ДРУГИХ ПРОБЛЕМ.
...ЗАКОННЫЙ
НАСЛЕДНИК
ПРЕСТОЛА
РАДУЖНОЙ
\ ПЛАНЕТЫ.
кинтс
ты КУДА?
ЭЙ, ХРУП,
ЧТО С ТОБОЙ?
ЕЁ НЕ МОГ/Т НАЙТИ
УЖЕ ПЯТЫЙ ДЕНЬ.
ЭТОТ
голос
ТО ЕСТЬ, ОНА ЧТО,
У ВЕЛИМИРА И ЭТИХ
ЗЕЛЕНОВОЛОСЫХ?
ЗНАЧИТ, ОНА
В ПЛЕНУ НЕ У ЛЮДЕЙ
НЕ МОЖЕТ
БЫТЬ...
ЕСЛИ БЫ ЗЮНЬКУ ПОЙМАЛИ
КАКИЕ-НИБУДЬ ТЕРРОРИСТЫ ИЛИ
ПРЕСТУПНИКИ, ОНА БЫ ЛЕГКО СБЕЖАЛА
С ПОМОЩЬЮ ВОЛШЕБСТВА.
Я ТОЖЕ ТАК
ДУМАЮ. НО ЧТО
СМ\°
кинтс
НУ ЧТО ТЕПЕРЬ,
ОБЖОРА?!!
КИНТС,
ДРУГ мой
ты слышишь
МЕНЯ, ИРИС?!
НАМ ОЧЕНЬ НУЖНА
ТВОЯ ПОМОЩЬ!!
ИРИС!
ТЫ ЖИВА?! ГДЕ ТЫ?!
ИДИ НА
ТЕНЕВУЮ СТОРОНУ.
МЫ ВСТРЕТИМСЯ ТАМ
Рыцари Радуги ::: часть 6
БЕВЕГИ рыцарей
ЭТО БЫЛ ГОЛОС НАШЕЙ ГОСПОЖИ ИРИС, КОТОРАЯ ДО ВАС ОХРАНЯЛА ТАЛИСМАН И НАШУ ПЛАНЕТУ. ОНА ТАИНС-

A

(понедельник)
1____________________
2____________________
3____________________
( ЧЕТВЕРГ )
1____________________
2____________________
Ч m CD
( ВТОРНИК )	("	СРЕДА
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5
6	6
( ПЯТНИЦА )	Q СУББОТА
1	1
2	2
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ
ПОНЕДЕЛЬНИК
1.
2.
3.
4.
5.
6
7.
1_____
2_____
3_____
4_____
5_____
6_____
7_____
ВТОРНИК
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
СРЕДА
1.
2.
3.
4.
5
6
7.
ЧЕТВЕРГ
СУББОТА
НУ и что?
НУ, ДЕРЖИСЬ,
ВОБЛА!
МАМА МНЕ ДАЖЕ
ЗАВИДУЕТ!
РЕБЯТ, СМОТРИТЕ -
КОВАЛЁВА С КУКУШКИНОЙ
СЛУШАЙ,
ЗАЛИВАХИН
МОИ ПРЕДКИ
В КУРСЕ.
МЫ ПРОВЕДЁМ НА РАДУЖНОЙ
ПЛАНЕТЕ НЕ ОДИН ЧАС! КАК ЖЕ
РОДИТЕЛИ, ШКОЛА?
И ВООБЩЕ, СТАЛА БЫ Я
ЧТО-НИБУДЬ ОТ РОДИТЕЛЕЙ
СКРЫВАТЬ!
У, КАКАЯ ЕРУНДА!
Я ЖЕ ВСЁ РАССКАЗАЛА
ПАПЕ, И ОН ПОВЕРИЛ!
БУДЬ МИЛЕНЬКИМ,
ОКАЖИ МАЛЕНЬКУЮ
УСЛУГ/!
НУ, И КТО ТУТ
ПОСЛЕ ЭТОГО ГЛАВНЫЙ НЕГОДЯЙ
И РАЗРУШИТЕЛЬ?
Рыцари Радуги ::: часть 6
19

ИМЯ:
Имира.
•	РАСА:
цветочный эльф.
•	ВОЗРАСТ:
18 лет.
ХАРАКТЕР:
спокойна и выдержана, взвешива-
ет каждый свой поступок. С таким
характером Имира способна до-
говориться с кем угодно.
ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ:
ставит психологические экспе-
рименты на знакомых, по ночам
громко слушает музыку.
I ЛЮБИТ:
\ мороженое, плюшевые игрушки,
• воспитывать брата, заботиться
J о своей внешности, слушать хард
рок и кантри.
* НЕ ЛЮБИТ:
что-то делать своими руками,
тушёные овощи, слизняков и дож-
девых червяков, хотя прекрасно
уживается с пауками и змеями.
СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ:
на редкость пунктуальна и акку-
ратна во всем, хорошо разбирает-
ся в лекарственных травах.
СЛАБЫЕ СТОРОНЫ:
влюблена в Велимира.
МЕЧТАЕТ:
сделать Землю своей дачей, вый-
ти замуж за Велимира.
dll И
Рис. А. Николаевой
Валентина Дёгтева
ОЛЬ
Нинки в шкафу поселилась моль. Самое инте-
ресное, что никто её туда не приглашал. Нинка
хотела пальто взять, а моль у неё перед носом
дверь захлопнула и говорит:
— Не беспокоить меня! Я ем! — и на замок закрылась.
Нинка в замочную скважину закричала:
— Не отдам, — ответила моль. — Я пальтом твоим
завтракаю. А будешь приставать — укушу!
«Некультурная какая. И неграмотная,» — подумала
Нинка и побежала папе жаловаться.
Папа вооружился шваброй, вежливо так в дверь шка-
фа постучал и говорит:
— Моль, откройте дверь. Будьте добры.
Моль голову нечёсаную высунула и отвечает:
— Это ваша шапка на гвоздике болтается?
— Моя. Кроликовая, — сказал папа.
— Если не отвяжетесь — она мне на обед пойдёт, —
и снова дверь закрыла.
— Наверное, и валенки уже съела. Вон, какая пуза-
тая, — вздохнула Нинка.
Тогда папа принёс с кухни апельсины, чтобы захватчи-
цу вытравить.
— Правильно! — обрадовалась Нинка. — Дай-ка я ей
прямо в лоб апельсином...
Но папа сказал, что это способ не совсем эффективный.
А вот резкого запаха моль испугается и сразу убежит.
Он апельсины очистил и шкурки около шкафа положил.
Но моль со стонами из шкафа не выползла и пощады не
запросила: нос шапкой заткнула, наверное.
Нинка не выдержала. Взяла апельсин, да как его
внутрь зашвырнёт! Будто гранату.
В шкафу сразу такая тишина сделалась, моль даже
чавкать перестала. А через минуту появилась на пороге
шкафа. Жуя апельсин, морщась и выплёвывая косточки.
— Я моль новой породы. Мне ваши бабушкины мето-
ды — нипочём. Принесли бы лучше носки какие-нибудь
на десерт. Кстати, где вы купили такую вкусную шапку?
22 > Внеклассное чтение: Моль
Папа за шапку очень рассердился. Даже
шваброй взмахнул, но моль вовремя за
дверью спряталась. Нинка предложила её
выманить и поколотить.
Тогда папа велел принести мамину шубу
из прихожей. Он надел мамину шубу на
швабру, спрятался за креслом и стал раз-
махивать ей перед шкафом.
— Какая аппетитная шуба... Сам бы
съел, — говорил он громко, а Нинке шеп-
тал: — Когда она на шубу клюнет, ты её
за задние лапы хватай. А я её шваброй...
Моль не выдержала такого искушения.
Она выпрыгнула из шкафа и вцепилась
зубами в шубу. Нинка едва успела моль
за ноги схватить, как папа споткнулся
о швабру, и злодейка выскользнула
у них из рук. С шубой в зубах она выско-
чила из квартиры и понеслась по улице.
— Удрала! Ой, что мы маме скажем?
Про шубу-то? — испугалась Нинка.
— Что её моль съела, — буркнул
папа. — Но боюсь, она не поверит.
А мама как раз возвращалась из бу-
лочной. Увидела удирающую моль,
узнала свою шубу и отобрала. И ещё
сказала, что если хоть раз увидит моль
в своём шкафу, прихлопнет не разду-
мывая. Ей моль поверила и больше не
появлялась. >
ПАПА И МАМА ЗАДЕРЖИВАЛИСЬ НА
РАБОТЕ, И МАНЕ С КИРОЙ ПРИШЛОСЬ
ИДТИ ИЗ ШКОЛЫ САМИМ, ПОД ПРИ-
СМОТРОМ ДРУГ ДРУГА. ПРИДЯ ДО-
МОЙ, ДЕВОЧКИ ПЕРВЫМ ДЕЛОМ КИНУ-
ЛИСЬ К ХОЛОДИЛЬНИКУ И... ЗАДУМА-
ЛИСЬ. ТАМ БЫЛО ПОЛНО ПРОДУКТОВ,
НО НЕ БЫЛО ГОТОВОЙ ЕДЫ! КИРА
ГОТОВИТЬ НЕ УМЕЛА, А МАНЯ — БО-
ЯЛАСЬ. ТАК ОНИ И ПРОСИДЕЛИ ПРИ-
ЗАДУМАВШИСЬ ДО ПРИХОДА МАМЫ.
И ДАЖЕ НЕ ДОГАДАЛИСЬ ЗАГЛЯНУТЬ
ПОД ПОЛОТЕНЦЕ, ГДЕ СТОЯЛИ БУТЕР-
БРОДЫ И ЧАЙ В ТЕРМОСЕ.
ОДНА ДОМА
О Ты пришла из школы, дома никого
нет, а есть очень хочется... Что ты
сделаешь?
• Посмотрю, что есть в холодильнике.
Если все ушли, а обед не стоит на
плите, то он спрятался именно там;
ф С чистой совестью съем шоколадку,
ф Сделаю себе бутербродов.
О Ты обнаружила, что на любимом
платье после обеда появилось пят-
но. Твои действия:
ф Полистаю мамины журналы — вдруг
найду полезный совет?
ф Кину платье в стирку, мама придёт
и постирает.
• Постараюсь своими силами вывести
пятно.
О Твоя сестрёнка (подружка) упала
в обморок. Первым делом:
ф Вызову скорую медицинскую по-
мощь и сообщу родителям о проис-
шествии.
ф Не буду ничего делать: поваляется
и сама встанет.
ф Сделаю ей искусственное дыхание.
О Вдруг раздаётся звонок в дверь.
Твои мысли?
ф Лучше спросить, кто там. Если кто-то
из своих, то открою, а если голос не-
знакомый — попрошу зайти попозже;
Ф Надо обязательно открыть — вдруг
что-то срочное?
ф Не подавать признаков жизни! Нико-
го нет дома.
24 > Тест: Одна дома
О Вдруг запахло горелым. Как быть?
ф Пробегусь по квартире, проверю, где
пахнет сильнее, выключу из розеток
все приборы.
ф Наверняка у соседей что-то сгорело,
вот пусть сами и бегают.
ф Позвоню родителям или соседям.
Если запах усилится или я увижу
дым, то вызову пожарных.
ф тебя можно не только оставить дома,
но и забыть. Дому это не повредит.
О тебя дома лучше не оставлять, могут
быть катастрофические последст-
вия — и для него, и для тебя.
О ты вполне можешь о себе позабо-
титься, но недолго и неохотно.
Тест: Одна дома > 25
ЭИ, ПОДРУГИ!
АВОДИЛЛ
>АНАТОК
Торопитесь, потому чтрж-
десяти девчонкам, шЗфда
сье», приедет
Маня и Кира открывают для всех
фанклуб «Юлы»! Вы хотите в него
вступить? Нет ничего проще! Надо
всего лишь заполнить ДОСЬЕ ПОД-
РУГИ и прислать его в редакцию.
После этого вы получите по почте
таинственный конверт, в котором бу-
дет ваша — лично ваша! — членская
карточка с самой настоящей печатью,
письмо от Мани и Киры, и ещё целых
три адреса других членов фанклуба,
с которыми вы сможете переписы-
ваться! Более того, между членами
клуба будет регулярно разыгрывать-
ся приз — бесплатная подписка на
журнал, а перед Новым Годом их
ждёт заводная лотерея.
26 > Фанклуб
ДОСЬЕ подруги
линия отреза
Ф Фамилия, имя, отчество
• Какую музыку слушаешь?
• Твой любимый фильм?__
• Твоя любимая книга?__
• Что ещё ты любишь?___
• Прозвище______
• Возраст_______
• Почтовый адрес
Ф А что не любишь?_______________________
• Какие рубрики «Юлы» тебе интереснее всего?
• Телефон______________________
• Где ты уч и ш ься ?__________
Ф Что ещё читаешь, кроме «Юлы»?
• С кем бы ты хотела подружиться:
с Маней или Кирой?_______________
• О чём бы ты ещё хотела прочитать
в «Юле»?______________________
Ф Кто тебе нравится в «Рыцарях
Радуги»?___________________


Фанклуб #
27
КАМНИ-ТАЛИСМАНЫ: нефрит, яшма, малахит, топаз.
ЦВЕТЫ-ТАЛИСМАНЫ: астры, мать-и-мачеха, красные маки.
СЧАСТЛИВЫЙ ДЕНЬ: среда.
НЕУДАЧНЫЕ ДНИ: четверг, пятница.
СЧАСТЛИВЫЕ ЧИСЛА: 3, 5, 6, 12.
Рождённые с 24 августа по 2 сентября
находятся под влиянием Солнца. «Сол-
нышки» спокойны и домоседливы, любят
и понимают искусство. Часто сами что-то
пишут или рисуют, причем очень неплохо.
Венера покровительствует тем, кто ро-
дился с 3 по 11 сентября. «Венериан-
ки» скрытны и застенчивы. Им свойст-
венно увлекаться чем-нибудь одним,
но увлекаться очень сильно. Они — заядлые
коллекционерки.
Рождённым с 12 по 23 сентября помо-
гает Меркурий. «Меркурианки» скромны,
но при этом не теряются в сложных си-
туациях и всегда находят из них выход.
Правда, порой они бывают ленивы, но их
можно расшевелить интересным занятием.
ГОРОСКОП
Первый учебный месяц
непрост! Необыкновенно
удачные периоды будут че-
редоваться со сложными.
ДЕВАЛА никак не удаётся отвыкнуть
от того, что каникулы закончились.
То, что будет приключаться
с РЫБКАЛАИ в сентябре,
зависит не от них самих. Им
стоит избегать споров с учи-
телями. 19 сентября можно начинать
новое интересное дело.
ВЕСЫ нырнут в учёбу с го-
ловой. Не переусердствуйте,
а то заболеете. До середины
сентября учёба будет ка-
Сентябрь пройдёт у ОВЕЧЕК
очень активно, энергично.
Хитростью они добьются
того, чего хотят. Нужно
заться лёгкой, ас 10 по 15 число при-
обратить внимание и на здоровье: сен-
дётся поднапрячься.
тябрь — месяц переменчивый.
Начинать учебный год
СКОРПИОШКАЛА надо
с друзьями. Если он начнёт-
ся не так хорошо, как хоте-
Учебный год у ТЁЛОЧЕК
начнётся успешно, но с се-
редины сентября могут воз-
никнуть трудности, если от-
нестись к учёбе недостаточно серьёзно.
30 сентября ждёт сюрприз!
лось бы, будьте уверены: всё наладится
со второй половины месяца.
Первые сентябрьские дни
СТРЕЛОЧКИ будут вовсю
общаться с друзьями, об-
суждая минувшие каникулы.
Но придётся всё же взяться за учёбу —
четверть предстоит серьёзная.
В сентябре БЛИЗНЯШКАЛА
удастся завершить дела,
начатые в августе. Старай-
тесь ни с кем не ссориться
с 10 по 15 число. Трудности удастся
преодолеть к концу месяца.
В первую неделю сентября
у КОЗЕРОЖЕК могут воз-
никнуть конфликты с роди-
телями или учителями. Луч-
ше не спорить со старшими. Неплохо
заняться каким-нибудь спортом.
Первые дни сентября будут
удачными для творческих
РАКУШЕК. В середине
месяца могут возникнуть
сложности в семье или в школе. Не сда-
вайтесь: всё будет в порядке!
Этот месяц покажется
ВОДОЛЕЙКАМ скучным:
ничего суперважного не
произойдёт. Зато будет вре-
мя придумать новое интересное дело
(лучше во второй половине сентября).
Начало месяца будет для
ЛЬВИЦ нелёгким, зато во
второй половине сентября
можно вздохнуть свободно.
Наступит время плодотворной учёбы
и интересных приключений.
Гороскоп О 29
1 БУКЕТ ДЛЯ УЧИЛКИ 3
. ПОЛУЧИЛА, ДА?
Приключения Киры: Букет для училки # 31
У МАНИ ПОЯВИЛСЯ БРАСЛЕТИК ИЗ БУ-
СИНОК - ЯРКИЙ, БЛЕСТЯЩИЙ! У КИРЫ
АЖ ГЛАЗА ЗАГОРЕЛИСЬ.
— ГДЕ ВЗЯЛА? - СПРОСИЛА ОНА, РАЗ-
ГЛЯДЫВАЯ МАНИНО УКРАШЕНИЕ.
- САМА СДЕЛАЛА! - ГОРДО ОТВЕ-
ТИЛА МАНЯ. - ИЗ БИСЕРА! ХОЧЕШЬ,
НАУЧУ?
КОНЕЧНО, КИРА ЗАХОТЕЛА!
А ВЫ ХОТИТЕ НАУЧИТЬСЯ ПЛЕСТИ ВСЯ-
КИЕ ШТУЧКИ ИЗ БИСЕРА? ОНИ НАЗЫ-
ВАЮТСЯ ФЕНЕЧКАМИ, И ИХ ЧАСТЕНЬ-
КО ДАРЯТ В ЗНАК ДОБРОЙ ДРУЖБЫ.
ЕСЛИ ФЕНЕЧКА НЕ ПОРВЁТСЯ, НЕ РАЗ-
ВЯЖЕТСЯ, ЗНАЧИТ, И ДРУЖБА БУДЕТ
ДОЛГОЙ.
32 • Своими руками: Плетём фенечку
НАМ ПОНАДОБИТСЯ:
•	круглый крупный бисер нескольких
цветов (он обычно продаётся в ма-
леньких пакетиках).
•	тонкая рыболовная леска (только не
от папиной удочки) или прочная кап-
роновая нитка.
«.J-
Чтобы фенечка была прочнее, всё-таки
лучше нанизывать её на леску. Но она
не всегда может оказаться под рукой.
Что же делать? Да просто взять тол-
стую капроновую нитку, обмакнуть её
концы в лак для ногтей или в клей, что-
бы затвердели, и натереть всю нитку
кусочком воска или парафина. Такая
нитка будет очень прочной и дольше не
порвётся.
Чтобы сплетённая фенька не оказалась
мала, заранее измерь сантиметром об-
хват ладони в самом широком месте.
Научимся плести самый простой узор —
так называемый «крест». Отрежем нит-
ку или леску длиной приблизительно
60 см. Согнём ее пополам и нанижем на
неё четыре одинаковых бусинки, как по-
казано на рис. 1. В крайнюю бисеринку
введём нитки навстречу друг другу и за-
тянем. Смотрите: получился крестик из
четырёх бусинок (рис. 2).
Теперь наберём на левый конец две
бусинки, а на правый — одну. Проденем
правую нитку во вторую бисеринку,
как на рис. 3. Затянем. Снова наберём
на левую нитку две бусинки, а на пра-
вую — одну, и снова проденем. И пов-
торим, и повторим, и повторим, пока
цепочка крестиков не достигнет нужной
нам длины (рис. 4).
На последнем крестике наберём и на
левую, и на правую нитки по одной
бисеринке, и проденем эти нитки в са-
мую первую бусинку, замыкая фенечку
в браслетик.
А как закрепить фенечку? Если она на
леске, то достаточно покрепче её за-
вязать. А если она на капроновой нит-
ке, то придётся сделать узелок, про-
дев нитку в одну бусинку, и повторить
это раз пять. Такой «замок» никогда
не развяжется.
Ежемесячный журнал для девочек «Юла» №06 (2004/IX)
© ЗАО «Издательство « Э д ва н с-П Р ЕСС » , 2004
Для младшего и среднего школьного возраста. Гигиенический сертификат № 77.99.02.953.П.000520.04.04 от 13.04.2004 г.
Журнал зарегистрирован в Комитете РФ по печати, регистрационный номер ПИ №77-17547 от 9.03.2004 г.
Тираж 21 000 экз. :::: Отпечатано в ОАО «Тульская типография» Заказ № icaos :::: Ответственный редактор: О. Гусева
Художники: А. Кирсанова, Ю. Кукушина, О. Гусева :::: Статьи в номере: О. Гусева, А. Крамаренко, А. Кирсанова
Цвет: А. Крамаренко, Н. Сударева:::: Дизайн, вёрстка: Я. Ушаков :::: Корректура: О. Гусева, А. Крамаренко
Адрес для писем: 125009, г. Москва, ул. Тверская, дом 7, а/я 20 :::: E-mail: yula®advance-press.ru
Распространение: «АДП», тел.: (095) 945-32-29, 250-70-85, 945-32-29