/
Author: Георгиева М.О.
Tags: общее школьное образование общеобразовательная школа дошкольное воспитание дошкольная педагогика педагогика пропись каллиграфия
ISBN: 978-5-409-00856-7
Year: 2016
Text
ПРАВИЛЬНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ БУКВ
для хорошего почерка
Образцы правильных
соединений и букв
'.
Советы по работе с прописью
Практическое пособие включает:
- строчные и прописные буквы;
- образцы правильного соединения букв;
- слоги и простые слова.
Пропись выполнена в лучших традициях «советских» и дореволюционных
пособий по чистописанию с учетом новейших педагогических находок в этой области.
Рекомендуется для детей от 6 до 10 лет.
Известно, что хороший эксперт по почерку может сказать о человеке очень
многое - о его характере, привычках, способе мыслить и выражать эмоции. Менее
известно, что сама по себе работа по выработке красивого и разборчивого почерка
воспитывает трудолюбие, внимание, упорство, усидчивость, расширяет двигательные
возможности ребенка и готовит почву для еще более сложной деятельности. Ребенок,
обладающий хорошим почерком, имеет более последовательное мышление, что
позволяет ему четко усваивать учебный материал. Таким образом, письмо - это
тренировка не только пальчиков вашего ребёнка, но и его воли.
Не стоит забывать и о том, что письмо - это сложный двигательный навык, для
выработки которого требуется время, большое количество повторений и усилия
самого ребёнка. В школе для отработки навыка прописывания каждой буквы
отводится примерно 3 строки, и если ребёнок неправильно выполнил задание, - у него
нет места для исправления ошибок. В этой прописи вы, вместе с ребёнком, можете
дополнительно тренироваться в написании соединений букв. К сожалению, сейчас
отсутствует единство требований к правильному написанию букв и технике
безотрывного письма. Рекомендуем вам просто исправить образец в соответствии со
школьными требованиями, если они в чём-то отличаются от классических.
Следите за тем, чтобы ваш ребёнок правильно и старательно писал буквы, а
самое главное — не переутомлялся! Занятия в школе и домашние задания утомляют
ребёнка. Старайтесь чередовать умственную и физическую, нагрузку на руки и
пальчики (а также позвоночник) вашего малыша.
Очень большое значение при выполнении заданий имеет мотивация, то есть,
насколько ребёнок хочет заниматься. Это желание (или нежелание) целиком и пол-
ностью зависит от окружающих взрослых. Многие дети уже в детском саду не хотят
идти в школу, не хотят «напрягаться», прилагать усилия. Но ведь развитие - это и есть
приложение усилий. Ключ к «хотениям» вашего ребенка - в вашем отношении к за-
нятиям.
Правильное положение тела и руки ребенка при письме
Особо обращаем ваше внимание на то, как ребёнок должен сидеть и держать
решку! Помните, от этого зависит здоровье вашего ребёнка!
При письме пишущий предмет лежит на верхней фаланге среднего пальца.
Указательный и большой пальцы захватывают его сверху. Большой палец расположен
я несколько выше указательного. Если указательный палец может
легко подниматься, и при этом ручка не падает, значит ручка в
\ руке расположена правильно. Все три пальца слегка закруглены
. и не должны сжимать ручку сильно (прогиб первого сустава
Указательного пальца указывает на излишнее напряжение при
\ удержании ручки). Безымянный и мизинец могут находиться
внутри ладони или свободно лежать у основания большого
пальца. Во время письма рука опирается на верхний сустав загнутого внутрь мизинца.
Средний и безымянный пальцы расположены почти перпендикулярно краю стола.
Расстояние от нижнего кончика пишущего предмета до указательного пальца 1,5 -2 см.
Если расстояние слишком большое или маленькое, рука при письме будет напряжена.
Верхний конец пишущего предмета ориентирован на плечо. Кисть находится в дви-
жении, локоть от стола не отрывается.
Позаботьтесь о том, чтобы создать ребенку собственное место для занятий
и письма. Если такой возможности нет, купите высокий стул и скамеечку под ноги
ребенка, отрегулируйте высоту крышки стола.
Ребёнок должен сидеть прямо, слегка наклонив
голову вперед. Спиной он опирается о спинку стула
на уровне поясницы. Оба плеча находятся на одном
уровне (параллельно краю стола). Туловище не
должно упираться в передний край стола - между
ними остается свободное пространство в 3 - 4 см.
Ноги согнуты в коленных суставах под прямым или
тупым углом и опираются всей стопой на пол или
подножку.
Расстояние от глаз до рабочей поверхности (книги, тетради) определяется
рукой: поставить руку, согнутую в локте, на стол, кончики пальцев должны касаться
виска.
Успехов вам и вашим детям!
Пропись выполнена в лучших традициях «советских» и дореволюционных пособий
с учетом новейших педагогических находок в этой области.
В этой прописи ребенок сможет дополнительно тренироваться в написании соединений
букв. К сожалению, в последние годы отсутствует единство требований к правильному
написанию букв и технике безотрывного письма. Это приводит к тому, что учителя в разных
классах и в разных школах рекомендуют детям писать буквы по-разному. В данной прописи даны
классические образцы написания букв и их соединений (такие, какими они должны быть при
написании пером). Регулярные занятия помогут малышу сформировать красивый
и разборчивый почерк.
Мы рекомендуем ежедневно заниматься прописыванием букв по 15-20 минут (это такое же
гигиеническое требование, как умывание, зарядка, душ перед сном). Следите за тем, чтобы ваш
ребёнок правильно и старательно писал буквы, а самое главное не переутомлялся!
Особо обращаем внимание на то, что ребёнок должен правильно сидеть и правильно держать
ручку! Помните, от этого зависит здоровье вашего малыша!
Рекомендуется для детей от 6 до 10 лет.
Успехов вам и вашим детям!
УДК 373.2.016
ББК 74.100.5
Г36
Георгиева М. О.
Г36 Правильные соединения букв для хорошего почерка/М.О. Георгиева. — Москва:
Окей-книга, 2016. — 16 с. — (Уроки чистописания).
ISBN 978-5-409-00856-7 © Георгиева М.О., текст, 2014
© ООО «Книжкин Дом», макет, 2016
Популярное издание © ООО «Окей-Книга», 2016
Георгиева Марина Олеговна
ПРАВИЛЬНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ БУКВ
для хорошего почерка
Руководитель проекта Ж. Фролова
Корректор Л. Ростова
Компьютерная верстка Э. Баевой
Дизайн обложки Ю. Бодровой
Подписано в печать 1.04.2016. Формат 60x90/16.
Бумага офсетная. Тираж 3000 экз. Заказ № 2387
Макет книги подготовлен издательством
и литературным агентством «Книжкин Дом».
Наш адрес: г. Ростов-на-Дону, ул. Мечникова 112 Г, оф. 207
Наш телефон: +7 (863) 207 80 06
Наш электронный адрес: book_house@list.ru
Наш сайт: www.k-dom.net
Продукция изготовлена в соответствии ГОСТ 7.60-2003 и полностью соответствует
СанПиН 2.4.7.960-00. 2.4.7. Гигиена детей и подростков. Гигиенические требования
к изданиям книжным и журнальным для детей и подростков.
Сведения о подтверждении соответствия издания согласно законодательству Российской Федерации
о техническом регулировании можно получить по адресу: http://k-dom.net