/
Tags: языки мира
ISBN: 978-5-04-207062-4
Text
Комикс, который научит тебя
корейскому
Грошева Анжелика
Комикс, который научит тебя
корейскому
Москва
2026 крох
О0ЕР
УРОК 1
I 1
- ЩЁЛК
'• I ''
ПОЗНАКОМИШЬСЯ?
НАЧНЁМ С СОГЛАСНЫХ ВСЕГО ИХ 19114 ОСНОВНЫХ И 5 ДВОЙНЫХ).
НИЖЕ Я СОСТАВИЛА НЕСКОЛЬКО АССОЦИАЦИЙ,
ЧТОБЫ ТЕБЕ БЫЛО ЛЕГЧЕ ИХ ЗАПОМНИТЬ
Н
-> НОСОК
ЧИТАЕТСЯ КАК (HI ВНЕ
ЗАВИСИМОСТИ ОТ МЕСТА.
Г, к
-> ключи
В НАЧАЛЕ/КОНЦЕ СЛОВА ИЛИ ПОСЛЕ
ГЛУХОЙ СОГЛАСНОЙ ЧИТАЕТСЯ (К1,
МЕЖДУ ГЛАСНЫМИ И ПОСЛЕ СОНОРНЫХ
СОГЛАСНЫХ - [Г]
ЭР, ЛЬ
-> РЫБЫ
МЕЖДУ ГЛАСНЫМИ ЧИТАЕТСЯ [Р],
В ОСТАЛЬНЫХ СЛУЧАЯХ - 1Л1/1ЛЫ.
В НАЧАЛЕ/КОНЦЕ СЛОВА
ИЛИ ПОСЛЕ ГЛУХОЙ СОГЛАСНОЙ
ЧИТАЕТСЯ IT], МЕЖДУ ГЛАСНЫМИ
И ПОСЛЕ СОНОРНЫХ СОГЛАСНЫХ - (Д)
ЫБ,П
-> пакет
В НАЧАЛЕ/КОНЦЕ СЛОВА ИЛИ ПОСЛЕ
ГЛУХОЙ СОГЛАСНОЙ ЧИТАЕТСЯ [П],
МЕЖДУ ГЛАСНЫМИ И ПОСЛЕ СОНОРНЫХ
СОГЛАСНЫХ - 1Б1.
□ м
-> МАКАРОНЫ
ЧИТАЕТСЯ КАК (MJ ВНЕ
ЗАВИСИМОСТИ ОТ МЕСТА.
Н', БЕЗ ЗВУКА
C_J ->ноль
В НАЧАЛЕ СЛОГА НЕ ЧИТАЕТСЯ,
В КОНЦЕ ЧИТАЕТСЯ КАК НОСОВАЯ IН ]
АС.Щ
-> СОБАКА
С ЙОТИРОВАННЫМИ ГЛАСНЫМИ
I 1= , =f ,-u-,TT, I ,“ГI) ЧИТАЕТСЯ
[Щ], В ОСТАЛЬНЫХ СЛУЧАЯХ IC1
Ч, ЧЖ (J)
-> ЧАЙНИК
В НАЧАЛЕ СЛОВА ИЛИ ПОСЛЕ
ГЛУХОЙ СОГЛАСНОЙ ЧИТАЕТСЯ [Ч],
МЕЖДУ ГЛАСНЫМИ И ПОСЛЕ
СОНОРНЫХ СОГЛАСНЫХ - [ЧЖ. J],
И САМЫЕ ЛЕГКИЕ - ДВОЙНЫЕ.
ИХ ЗВУЧАНИЕ НАИБОЛЕЕ БЛИЗКО
К РУССКОМУ.
ЕСТЬ ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
СОГЛАСНЫХ, НАПРИМЕР ПРИДЫХАТЕЛЬНЫЕ
ОНИ ПРОИЗНОСЯТСЯ ТАК, СЛОВНО В КОНЦЕ
КАЖДОЙ БУКВЫ СТОИТ ЗВУК [X].
чх
КХ
IX
пх
ТЕПЕРЬ ГЛАСНЫЕ' ПРОСТЫХ ГЛАСНЫХ ВСЕГО 10,
ТЫ ИХ ЛЕГКО ЗАПОМНИШЬ ОНИ ДЕЛЯТСЯ НА 2 ВИДА-
ЗАМЕТИЛА ДВЕ ПАРЫ БУКВ «О» И «Е»? ХАХА, ЭТО НЕ ОШИБКА! ИХ ПРАВДА ДВЕ ПАРЫ.
СЕЙЧАС ОБЪЯСНЮ РАЗНИЦУ
ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ «О» И «Е» ПРОИЗНОСЯТСЯ
ТАК ЖЕ, КАК В РУССКОМ, С ОКРУГЛЕНИЕМ ГУБ.
А ВОТ ПРОИЗНОСЯ ВЕРТИКАЛЬНЫЕ,
ГУБЫ НУЖНО ТЯНУТЬ В СТОРОНЫ.
УРА! ВСЕ БУКВЫ ПРОЙДЕНЫ,
МОЖНО ОТДОХНУТЬ!
ЭТО НЕ КОНЕЦ! ЕСТЬ ЕЩЕ
СОСТАВНЫЕ ГЛАСНЫЕ
т-1
т11
ьН
ЗВУЧАНИЕ ДИФТОНГОВ СО ЗВЕЗДОЧКОЙ БЛИЖЕ
ВСЕГО ПЕРЕДАЁТ АНГЛИЙСКИЙ ЗВУК [W1
КОГДА ДЕЛО ДОХОДИТ ДО ПИСЬМА, КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК СИЛЬНО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ РУССКОГО
МЫ ПИШЕМ БУКВЫ ПОДРЯД, А КОРЕЙЦЫ СОБИРАЮТ ИХ В СЛОГИ.
СЛОГИ С ГОРИЗОНТАЛЬНОЙ ГЛАСНОЙ
СЛОГИ С ВЕРТИКАЛЬНОЙ ГЛАСНОЙ
СЛОГИ С ДИФТОНГОМ
1 г
ПРЕДВОСХИЩАЯ ТВОЙ ВОПРОС, СКАЖУ СРАЗУ ДАЖЕ ЕСЛИ СЛОГ НАЧИНАЕТСЯ С ГЛАСНОГО ЗВУКА,
В НАЧАЛЕ ВСЁ РАВНО ДОЛЖНА СТОЯТЬ СОГЛАСНАЯ ПОЭТОМУ МЫ ИСПОЛЬЗУЕМ «О»
В НАЧАЛЕ СЛОГА ОНА НЕ ЧИТАЕТСЯ. КСТАТИ, В ТВОЕМ ИМЕНИ ОНА ТОЖЕ ЕСТЬ.
ПОКА ГУЛЯЕМ, Я НАУЧУ
ТЕБЯ ПРЕДСТАВЛЯТЬСЯ
В КОРЕЙСКОМ языке уделяют
ОГРОМНОЕ ВНИМАНИЕ УВАЖЕНИЮ
НО ПЕРЕД ЭТИМ ПРОЙДЕМ
САМОЕ ПРОСТОЕ.
УВАЖИТЕЛЬНАЯ ФОРМА
«Я» БУДЕТ ЛЬ (ЧО-НЫН).
ПРИ ЭТОМ, ОБРАЩАЯСЬ К ДРУГОМУ
ЧЕЛОВЕКУ, НЕ ГОВОРЯТ «ВЫ».
ЕСЛИ ОБРАЩАЕШЬСЯ К НЕЗНАКОМЦУ,
МОЖЕШЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЕ
ОНО ПОХОЖЕ НА НАШЕ
«ИЗВИНИТЕ ЗА БЕСПОКОЙСТВО».
ОЙ, ВДРУГ ТЫ ВСТРЕТИШЬ
СВОЮ СУДЬБУ В КАМПУСЕ! НАДО
НАУЧИТЬСЯ ПРЕДСТАВЛЯТЬСЯ!
КТО-ТО ОЧЕНЬ ЛЮБИТ
СМОТРЕТЬ ДОРАМЫ
«ЗДРАВСТВУЙТЕ» - ЭТО
(АН-НЁН-ХА-СЭ-Ё). А «КАК ТЕБЯ ЗОВУТ»
оЦо| °|OJ|S (и-РЫМ-И МУО-Е-Ё).
КСТАТИ, ПОСТРОЕНИЕ КОРЕЙСКИХ
ПРЕДЛОЖЕНИЙ ОТЛИЧАЕТСЯ
ОТ ПОСТРОЕНИЯ В РУССКОМ.
СНАЧАЛА ИДЕТ ПОДЛЕЖАЩЕЕ,
ПОТОМ ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ
И В КОНЦЕ СКАЗУЕМОЕ.
НАПРИМЕР, «Я ЧИТАЮ КНИГУ»
БУДЕТ «Я КНИГУ ЧИТАЮ».
А ЧТОБЫ ИЗ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО
СДЕЛАТЬ СКАЗУЕМОЕ, НУЖНО
ДОБАВИТЬ ГРАММАТИКУ
-O|oj|2 (И-Э-Ё)/ C4IQ (ЙЕ-Ё).
с.
-л
КАК ЭТО СДЕЛАТЬ? Ч
1 БЕРЕМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ.
2 СМОТРИМ, КАКАЯ ПОСЛЕДНЯЯ БУКВА.
5 ЕСЛИ ПОСЛЕДНЯЯ ГЛАСНАЯ, ПОДСТАВЛЯЕМ oil Q,
ЕСЛИ СОГЛАСНАЯ, ТО O|O||fi.
НАПРИМЕР ttHOfoJIfi
' I
ШМ - ТЕЯ
о||2 - ЯВЛЯЮСЬ
(ДОСЛОВНО
Я ЯВЛЯЮСЬ ТЕЕИ)
ПОЧЕМУ ТАК СЛОЖНО СКАЗАТЬ,
ЧТО Я ТЕЯ? ВИДИМО, В КОРЕЕ
НОВЫХ ДРУЗЕЙ Я НЕ ЗАВЕДУ
УРОК 2
- МАГАЗИННЫЙ OUTFIT -
РАСТЯНУТАЯ ФУТБОЛКА
ПОТРЕПАННЫЕ ШОРТЫ
МЕШКИ ПОД ГЛАЗАМИ
ГРЯЗНАЯ ГОЛОВА
СТАРЫЙ ШОЛЕР
ТАПОЧКИ С НОСКАМИ
КАКОЙ ПОЗОР
*Н1 - ДА
*яяя ккк
(ЗВХКИ СМЕХА)
*71«асг - тс
НАДО УЧИТЬ
корейский .
И ГОЛОВУ помыть.
8 twelve
HELLO’ DO УОи SPEAK ENGLISH9
CAN УОи HELP ЛАЕ, PLEASE?
’НАДПИСЬ:
- РАМЕН
□Hgl1’ - острый
ОКЕЕЕИ
ПРОСТО ВОЗЬМУ
ТО, Ч7О выглядит
ЗНАКОМО
НЭД ПЕРЕЧНАЯ ПАСТА
РИС (ГОТОВЫЙ), ЕДА
РИС (В МЕШКАХ)
2^1X1 АПЕЛЬСИН
ШОКОЛАД
ЧГП КЛУБНИКА
о о МОЛОКО
=ЦП| КОФЕ
СОК
f ВОДА
^ХЛЕБ
2^ СОЕВЫЙ СОУС
та КАРТОФЕЛЬ
ПОМИДОР
ИН-Н-Е БАНАН
ДЕНЬ ЯБЛОКО
2о| ОГУРЕЦ
сахар
ПЕРЕЦ
"HI?! ЯЙЦА
<Ьо СОЛЬ
ХЕ ЧАЙ
0Г01 ОКАЗЫВАЕТСЯ, В КОРЕЙСКОМ ЦЕЛЫХ
ДВА ВИДА ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ: КОРЕЙСКИЕ И КИТАЙСКИЕ
ЗАЧЕМ ТАК МНОГО?
КИТАЙСКИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
1QJ 11да 10 2О| 12 <|О| 11 = 10 и 1 (да) 3 # 20 о|^ 12 = 12 и 2 СУ °D Ч- М 21 о|да 20 = ДВА ДЕСЯТКА (2 * 10) 5 2 30 да (о| 4В 6 % 100 И-Ц 30 = ТРИ ДЕСЯТКА (3 * 10) 1 U 1 000 *! СУ У) 8 W 10 000 °! 9 ? 100 000 ю у 1 ооо ооо да 100 Щ} 101 = СТО И ОДИН [И-Ч е1) 112 = СТО, ДЕСЯТЬ И ДВА (HJJ А| О|) 123 = СТО, ДВА ДЕСЯТКА И ТРИ (ЧЦ oiy W
*! ЫН “1 У
тысячи СОТНИ ДЕСЯТКИ ЕДИНИЦЫ
КОРЕЙСКИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
1 оЩ (*Е) 11 <§oFLE io
21 (£) 12<iW 11 = 10И1(^ oFLI-)
3 (A1I) 20 12 • 12 И 2 (<§ 1)
4 0-11) 21
5 ПУ 30 A-1^ 20 Af
b о1У 90 Ql-g 21 = 20ИНг>1 oH-H
50 £! 22 = 20 И 2 W)
8CMg 60 o||£
9 ofg 10^g
10^ 80 сЧё
КОРЕЙСКИХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ ВСЕГО
99 ЕСЛИ НУЖНО СКАЗАТЬ ЧИСЛО
100+ ИСПОЛЬЗУЮТ КИТАЙСКИЕ.
ДЛИННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ,
НАПРИМЕР 125456 789 012,
ОТДЕЛЯЮТСЯ ЧЕРЕЗ 4 ЗНАКА
И ВЫГЛЯДЯТ ТАК:
1254.5678 9012
КАЖДЫЙ ЗНАК ИМЕЕТ СВОЕ
НАЗВАНИЕ.
jfci НН А| НН /М *1 НН QJ
1254<2|6678OJ9012
*< О|ЦН AfAj М 2*1 Пн 7*1 А. О|
ПОЛУЧИЛОСЬ: *1 О|Н_н AFAJ лг 2^ о НН Tfcjzy ш □!- 2^*1 А!О|
КОРЕЙСКИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ТОЛЬКО В 5 СЛУЧАЯХ:
1 ВРЕМЯ (ЧАСЫ, НЕ МИНУТЫ)
2. ВОЗРАСТ
5 СЧЕТНЫЕ СЛОВА
1 At (*Т А|)
*А| - ЧАС
Д11(3) А| Af-y (30) goiqifi
(СЕЙЧАС 3 ЧАСА 30 МИНУТ)
*А|=} - СЕЙЧАС
*g - МИНУЛ-А)
5 (ЭД
- ГОД, ЛЕТ
Xfe СНЯ (5) ^ojqiQ
(МНЕ 5 ЛЕТ)
Atш 2 in (Amt с 1Н)
*1Н УНИВЕРСАЛЬНОЕ
СЧЁТНОЕ СЛОВО. ШТУКА
ОП| А|2Е с iHqiQ
(ЗДЕСЬ 2 ЯБЛОКА / ЗДЕСЬ ЯБЛОК 2 ШТУКИ)
*ОП| - ЗДЕСЬ
СЧЕТНЫЕ СЛОВА (СС)
НУЖНЫ, ЧТОБЫ ОБОЗНАЧИТЬ КОЛИЧЕСТВО
- ИСПОЛЬЗОВАТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО
МОЖНО ПЕРЕВОДИТЬ КАК «ШТУК БУТЫЛОК, ЧЕЛОВЕК, ЕДИНИЦ» И Г Д
- ДЛЯ ОТДЕЛЬНЫХ ГРУПП ПРЕДМЕТОВ СВОЕ СЧЕТНОЕ СЛОВО
САМЫЕ ЧАСТЫЕ СС;
TH - УНИВЕРСАЛЬНОЕ (КРОМЕ ЛЮДЕЙ И ЖИВОТНЫХ)
» (£) - АЛЯ ЛЮДЕЙ
- ДЛЯ КНИГ
О - ДЛЯ СТАКАНОВ
□Е2| - ДЛЯ ЖИВОТНЫХ
‘g - ДЛЯ БУТЫЛОК
СУЩ. чися СС
Ж1! е CJ сэ г воды с “Г 2 $ БУТЫЛКИ
и^о| КОТА A1I 3 □F2I животных
=нщ КОФЕ 1 ХЕ СТАКАН
OHgoMdlfi? АЕП1- 3 ПН, U|2f 12 ПН,
ЗДРАВСТВУЙТЕ
1Э е-' ВОДА И РИС
?Alia ДАЙТЕ
OJAI 2A1IQ! Ц|, 23,600 (o|or 2ЧЦ)^о|о||е.
О)л1 2Ail 2 ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ
ШЛА
% ВОНЫ (КОРЕЙСКАЯ ВАЛЮТА)
TMF^LIEH
| -Tf AFoFEF БЛАГОДАРИТЬ
БЕ 2ЛЦ2!
S ЕЩЕ, ТОЖЕ
2A-HQ ПРИХОДИТЕ
2 СЕ ИДТИ, ПРИХОДИТЬ
В ОТЛИЧИЕ ОТ РУССКОЙ ГРАММАТИКИ, КОРЕЙСКИЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ
СТАВЯТСЯ ПОСЛЕ СЛОВ, К КОТОРЫМ ОТНОСЯТСЯ. НАПРИМЕР, ПО-РУССКИ МЫ СКАЖЕМ
«В ДОМЕ» НО НА КОРЕЙСКОМ «В» - ЭТО ГРАММАТИКА -Of|. ПОЛУЧИТСЯ + о||).
ВАЖНОЕ!
РАНЬШЕ В КОРЕЕ НЕ БЫЛО ТОЧЕК, ПОЭТОМУ ГРАММАТИКА ПОСТРОЕНА ТАКИМ ОБРАЗОМ,
ЧТОБЫ БЫЛО ПОНЯТНО, ГДЕ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. НАЗОВЕМ ЭТО «ЗАВЕРШАЮЩЕЙ
ГРАММАТИКОЙ» НАПРИМЕР, -(2)А1|Q ТОЖЕ ОТНОСИТСЯ К ТАКОЙ ГРАММАТИКЕ
ИЗМЕНЕНИЕ
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ
И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
КОГДА МЫ ИСПОЛЬЗУЕМ ГРАММАТИКУ
НА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ, САМИ ОНИ
НЕ МЕНЯЮТСЯ
ВСЕ ГЛАГОЛЫ И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
ОКАНЧИВАЮТСЯ НА (ИЛИ $МСТ).
СУЩ. + ГРАММ.
НАПРИМЕР:
УЧЕБА
-f ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ (КОГО, ЧТО)
ПРИ ПРИСОЕДИНЕНИИ ГРАММАТИЧЕСКИХ
СУФФИКСОВ Р УБИРАЕТСЯ.
А НА ЕГО МЕСТО С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ
ГРАММАТИКИ СТАВИТСЯ ОКОНЧАНИЕ
ГЛАГ./ПРИЛ I Ch УБРАЛИ) + ГРАММ.
НАПРИМЕР:
2EF + A1IQ = 2A1|fi
ГЛАГ/ПРИЛ + (О) Ail Q
НАПРИМЕР-
?ДИ2 (xcr + A1IQ) ДАЙТЕ
СУЩ. В ИМЕН ПАД.
ГЛАС + дне
С0ГЛ.+ 2 All 2
ИМЕЕТ ДВА ЗНАЧЕНИЯ;
1 ПРОСТО УВАЖИТЕЛЬНАЯ ГРАММАТИКА,
СТАВИТСЯ В КОНЦЕ.
2 УВАЖИТЕЛЬНОЕ ПОВЕЛЕНИЕ
(ДЕЛАЙТЕ/СДЕЛАЙТЕ ЧТО-ЛИБО).
ПОШАГОВОЕ СПРЯЖЕНИЕ:
1, УБИРАЕМ EF
2.1 . ЕСЛИ ОСНОВА БЕЗ CF ЗАКАНЧИВАЕТСЯ
НА ГЛАСНУЮ, ТО + ДИ2.
2.2 ЕСЛИ НА СОГЛАСНУЮ,
Т0+ ОД112.
СУЩ * O|/1F
ИМЕНИТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖ
(КТО? ЧТО?)
ГРАММАТИКА ИМЕНИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА.
ПРИСОЕДИНЯЕТСЯ К СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ
И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ «КТО? ЧТО?».
ЕСЛИ СЛОВО ЗАКАНЧИВАЕТСЯ НА ГЛАСНУЮ,
ТО ПРИБАВЛЯЕМ + ПК
ЕСЛИ НА СОГЛАСНУЮ. ТО + О|.
НАПРИМЕР:
%Ю| + О|) ХЛЕБ
СНПП1-(<S ПЦ- ПО МАМА
СУЩ. В ИМЕН. ПАД.
ГЛАС +HF
СОГЛ. <• О|
СУЩ. + 2F/HF
(И)
СОЮЗ «И» СТАВИТСЯ
МЕЖДУ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ.
ЕСЛИ СЛОВО ЗАКАНЧИВАЕТСЯ
НА ГЛАСНУЮ, ТО + 2К
ЕСЛИ НА СОГЛАСНУЮ, ТО + БК
НАПРИМЕР
=HH|2F оо КОФЕ И МОЛОКО
^21 ПИаь РИС И ЯЙЦО
СУЩ + 2F/3F + СУЩ
ТЕПЕРЬ Я ГОТОВА
ИДТИ В МАГАЗИН
УРОК 5
УВЕРЕНА, ОНА НЕ ПРОСТО
ТАК СПРАШИВАЕТ
С ЕЁ ЛЮБОВЬЮ
К РОМАНТИЧЕСКИМ ДОРАМАМ
МОГУ ПРЕДСТАВИТЬ,
L ЧТО У НЕЁ В ГОЛОВЕ
> .-и*
ГОВОРИШЬ, НАКОНЕЦ ПОЗДОРОВАЛАСЬ
С СОСЕДОМ9 НЕУЖЕЛИ1
И НЕ ГОВОРИ1 НАДЕЮСЬ,
Я НЕ ВЫГЛЯДЕЛА СТРАННО
КСТАТИ, ЗАВТРА ТЫ ВПЕРВЫЕ
ПОЕДЕШЬ НА ПАРЫ ВОЛНУЕШЬСЯ?
дхл
ЭИ’
это
отелимсь подасть J дармШ
ИЛ^₽*оь=о
—
КТО
ПА МНЕ ТОЖЕ В ПЕРВЫЕ НЕСКОЛЬКО МЕСЯЦЕВ
R РОССИИ БЫЛО ОЧЕНЬ СЛОЖНО СОРИЕНТИРОВАТЬ( Я
UO БЛАГОДАРЯ ТОМУ, что мы С ТОБОЙ ПОДРУЖИЛИСЬ,
ХХи ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ БЫЛИ ВЕСЕЛЫМИ
ПРИЯТНЫМИ ПОЭТОМУ ТЕБЕ НЕОБХОДИМО НАИ
ДРУЗЕЙ ИЛИ ХОТЯ БЫ ЗНАК ' 1
ОНИ И С ДОМАШНЕЙ РАБОТОЙ МОГУТ ПОМОЧЬ,
И МЕСТА ИНТЕРЕСНЫЕ ПОКАЖУ 1
ГЛЯДИШЬ, И ЛЮБОВЬ ВСТРЕТИШЬ...
C*OBA УДЕТщ
Д'Еремешку
СФачтазИями
ТАК И ЗНАЛА. БОРА,
ТЫ СОВСЕМ НЕ ИЗМЕНИЛАСЬ'
ТЕБЕ НАДО БЫЛО НЕ ПОСТУПАТЬ
НА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, А ИДТИ
ПИСАТЬ ЛЮБОВНЫЕ ИСТОРИИ.
УВЕРЕНА, ТЫ БЫ СКОЛОТИЛА
НА ЭТОМ ЦЕЛОЕ СОСТОЯНИЕ!
ДА, С РАДОСТЬЮ
ют
этот
вон ТОП)
I, нужно
ЕСЛИ К ТЕБЕ КТО-ТО ПРИСТАНЕТ ИЛИ БУДЕТ
ЧТО-ТО ГОВОРИТЬ ТЫ МОЖЕШЬ ОТВЕТИТЬ ТАК
КТО ВЬР
яь OT^Ojg =2TQ
Я НЕ ЗНАЮ КОРЕЙСКИЙ
. «ог/ А МЕСТО ИЛИ ПРЕ^А^ 1 ЬЛ
использоьмьо!ДЛ зкоксмша«ею-''; - (та
11да^яв“м________________
ВОН ТА ,
СТОРОНА
.-5SM О|^
$ СТОРОНА
ГОВОРЯЩИЙ
ЭТА
СТОРОНА
ТА
СТОРОНА
^Ois OTA1I2?
ВЫ ЗНАЕТЕ АНГЛИЙСКИЙ?
ПОЛЕЗНЫЕ ОЛОЕА
НАПРИМЕР-
ГРАММАТИКА
СУЩ • oil ПТСКИДТИ В/НА/К _„)
- ПРИСОЕДИНЯЕТСЯ К СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ
ОБОЗНАЧАЕТ НАПРАВЛЕНИЕ ПУТИ
ПЕРЕВОДИТСЯ КАК «ИДТИ В7НА/К
о|®о|| 1ТЕ|
(ИДТИ В ЭТУ СТОРОНУ)
01^3011ПИД
(ИДТИ В УНИВЕР)
^Oil 1FCI-
(ИДТИ ДОМОЙ)
зГН1
ЩКОЛА
МАГАЗИН
ПАРИ
ка№
ОТЕЛЬ
?Я12
tHt7^ -
ВАЖНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ
КАКПРОИТИ
место * о«
oH^ol IT All 2
ДО СВИДАНИЯ
счастливого пут и)
- УХОДЯЩЕМУ
ElVU
U2V
M*JU|CH СПАСИБО
ov^ol "Н1АП2
ДО СВИДАНИЯ
[СЧАСТЛИВО ОСТАЕШЬСЯ)
- ЮМУ. К10 ОСТАЕТСЯ
9.CV
OVLtCV
Q'Ct
о|бН й 5Н2
Я НЕ ПОНИМАЮ
KAPAO*®
ГАЛЕРЕЯ
ПОСОЛЬСТВО
МОРЕ
ГОРОД
СТРАНА
S'S'SS"
ВСТОЕЧАТЪСЯ
да.*’'?:
ИП окядаюмь
НАПРИМЕР
QTCF (ЗНАТЬ)
<ЗТОГ2 (ЗНАЮ/-ЕШБ/-ЕМ И Т Д.)
С|- УБРАЛИ, ОСТАЛОСЬ <£,
ПОСЛЕДНЯЯ ГЛАСНАЯ F ,
ПОЭТОМУ ПРИБАВЛЯЕМ + Offi
- ПРОСТОЕ НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ
- ПРИСОЕДИНЯЕТСЯ К ГЛАГОЛАМ
И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ
- НЕОФИЦИАЛЬНО ВЕЖЛИВЫЙ СТИЛЬ,
ПОДХОДИТ ДЛЯ ЕЖЕДНЕВНОГО
ОБЩЕНИЯ (ГОВОРИМ НА ВЫ,
НО НЕ ПЕРЕУСЕРДСТВУЕМ)
ПОШАГОВОЕ СПРЯЖЕНИЕ:
1. ЕСЛИ В КОНЦЕ СК
УБИРАЕМ CF, СМОТРИМ НА ПОСЛЕДНЮЮ ГЛАСНУЮ.
2. ЕСЛИ В КОНЦЕ oFC|-, ТО МЕНЯЕМ ЕГО НА oHfi.
™С|- (КУШАТЬ)
(УЧИТЬСЯ)
В КОНЦЕ 6I-EI-, ПОЭТОМУ
МЕНЯЕМ ЕГО НА 6ЦЙ
- ЕСЛИ ГЛАСНАЯ F ИЛИ -ь, ТО ПРИБАВЛЯЕМ OfQ.
- ЕСЛИ ЛЮБАЯ ДРУГАЯ ГЛАСНАЯ, ПРИБАВЛЯЕМ OJQ.
Cf УБРАЛИ, ОСТАЛОСЬ <3j,
ПОСЛЕДНЯЯ ГЛАСНАЯ 1,
ПОЭТОМУ ПРИБАВЛЯЕМ + о|2
СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В НАСТОЯЩЕМ ВРЕМЕНИ
ГЛАГ./ПРИЛ. + о|-2/ o)Q/ оН Q
(КУШАЮ)
(УЧУСЬ)
О)Х1М|, 2Н пане?!
* ОВДМ1 - дядя
ЭТО ОБРАЩЕНИЕ к МУЖЧИНАМ СРЕДНИХ ЛЕТ.
ИО, ТАК КАК ВСЕ МЫ В ДУШЕ МОЛОДЫ, ЕСЛИ
ВЫ СКАЖЕТЕ ЭТО МОЛОДОМУ ЧЕЛОВЕКУ,
ОН МОЖЕТ ВПАСТЬ В СТУПОР И ДАЖЕ ОБИДЕТЬСЯ.
* 2Н □РН2 - В ЧЕМ ДЕЛО, ЧТО СЛУЧИЛОСЬ
МОЖНО СКАЗАТЬ, БОРА БУКВАЛЬНО РЕШИЛА
РАЗВЛЕЧЬСЯ, ДАВ ТЕЕ ЭТУ ФРАЗУ
ОТЛИЧНО, ЗАВТРА ТОЧНО
НЕ ПРОПАДУ. НЕ ДУМАЮ,
ЧТО БОРА БУДЕТ ШУТИТЬ
С ТАКИМИ ВАЖНЫМИ
ВЕЩАМИ (БУДЕТ).
И ПОСЛЕДНЯЯ ФРАЗА - САЛЛАЯ ВАЖНАЯ ОБЯЗАТЕЛЬНО
ЗАПОМНИ ЕЕ, А ЛУЧШЕ ЗАПИШИ. ИСПОЛЬЗУЙ ЕЕ ТОЛЬКО
В ТОМ СЛУЧАЕ, ЕСЛИ К ТЕБЕ ПРИСТАНЕТ ОЧЕНЬ СТРАННЫЙ
ЧЕЛОВЕК И ТЫ НЕ БУДЕШЬ ПОНИМАТЬ, ЧТО ПРОИСХОДИТ.
ЭТОЙ ФРАЗОЙ ТЫ МОЖЕШЬ СБИТЬ ЕГО С ТОЛКУ
И ВОВРЕМЯ УБЕЖАТЬ!
$^6|-EF (SF^oHfi) КРАСИТЬСЯ
NCH^2OilA-1 £^olXIfi? ЛЕ2. CW □
МСН*ГДШ1 oh IFfi. ©SI ^o| ~1H3 OJoifi.
«HF £2ЦИ12.
ЧТО ЕМУ ОТ МЕНЯ НУЖНО?
ОН ТАК БЫСТРО ГОВОРИТ.
А БОРА ЕЩЁ ХОТЕЛА
НАС СВЕСТИ™ ДА Я ЖЕ
НИ СЛОВА НЕ ПОЙМУ।
непереводимый
КОРЕЙСКИЙ
300
ООО
ООО
ОН СКАЗАЛ «БОСЫ»?
КАКОЙ ЕЩЕ БОСС? ИЛИ,
МОЖЕТ, АВТОБУС,
КАК В АНГЛИЙСКОМ?
ЭТО БОЛЬШЕ ПОХОЖЕ
НА ПРАВДУ, ХА-ХА...
БЫЛИ КАКИЕ-ТО
ПРОБЛЕМЫ С АВТОБУСОМ?
мы
^О|
ВМЕСТЕ
МСНадтИХ!
ДО УНИВЕРСИТЕТА N
НА АВТОБУСЕ
ПОЕДЕМ
ТРАНСПОРТ
LH212
(ВЫХОДИМ)
LH2IEF .
ВЫХОДИТЬ
(ИЗ ТРАНСПОРТА)
ОПЯТЬ НЕ ПОНИМАЮ,
О ЧЕМ ОН ГОВОРИТ, НАДО
ЗАПОМНИТЬ И ПОЗЖЕ
У БОРЫ СПРОСИТЬ
окад - дядя, ДЯДЕНЬКА OF^CHLI - ТЕТЯ. ТЁТУШКА
(МУЖЧИНА СРЕДНИХ ЛЕТ) (ЗАМУЖНЯЯ ЖЕНЩИНА СРЕДНИХ ЛЕТ)
It’s OKI
БУДЕТ ПОЛНЫЙ КРАХ. ЛУЧШЕ УЖ ПОКАЗАТЬСЯ С
ШЕДШЕЙ и просто сбежать да куда
Я МОГУ УБЕЖАТЬ. МЫ ЖЕ СОСЕДИ. НЕЕЕЕЕЕЕТ!
УРОК 4
ЧТО СКАЗАТЬ9 БСЕ-ТАКИ ДРУГАЯ КУЛЬТУРА...
С ЧЕГО НАЧАТЬ ЗНАКОМСТВО?
СТОИТ ПОКАЗАТЬСЯ МИЛАШКОЙ И ОСТАВИТЬ МЯГКОЕ ПЕРВОЕ
ИЛИ ЛУЧШЕ ПРОЯВИТЬ СБОИ СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ И ПОКАЗАТЬ,
А МОЖЕТ, РАСКРЫТЬ ВСЕ СВОЕ ОБАЯНИЕ
И ЗАИТИ С КОЗЫРЕЙ
°3| £!7оН2!
БУДЕМ ДРУЗЬЯМИ!
ty-j' $7? *Z ‘Л f
ПРИВЕТ
* МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ТОЛЬКО С БЛИЗКИМИ ДРУЗЬЯМИ,
ИНАЧЕ ЭТО НЕВЕЖЛИВО
О1ЦО| °jo||a? КАК ТЕБЯ ЗОВУТ?
O|g ИМЯ
Х|| O|^g __0|0i|fi/c4|Q МОЕ ИМЯ
хи МОЙ, МОЁ, МОЯ, МОИ
ГРАММАТИКА
сущ. + 8/fe
ТОЖЕ ОБОЗНАЧАЕТ ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ, КАК О|/П|-,
НО, КРОМЕ ЭТОГО, УКАЗЫВАЕТ НА ГЛАВНОЕ СЛОВО
В ПРЕДЛОЖЕНИИ (ОНО ГЛАВНЕЕ, ЧЕМ о|/ПН
ЕСЛИ ПОСЛЕДНЯЯ ГЛАСНАЯ, ТО + 8
ЕСЛИ СОГЛАСНАЯ + 8 (°1§ + ° )
Т18 21 A|OK>(lAi ^O<Q Я ПРИЕХАМА) ИЗ РОССИИ
aixioi- Россия
ЕВРОПА
оьчо|- АЗИЯ
%Ю1а это 2Q (ПРИЕЗЖАТЬ, ПРИХОДИТЬ) В ПРОШЕД ШЕМ ВРЕМЕНИ
XI8 *1^011X1 §“oHQ Я УЧУСЬ В КОРЕЕ
УЧИТЬСЯ, ЗАНИМАТЬСЯ
*^O1S HH^IQ ИЗУЧАЮ КОРЕЙСКИЙ
ННВД УЧИТЬ, ИЗУЧАТЬ
ннзд-нн°о(а -
НЕ СКАЗАТЬ,
ЧТО Я ОЖИДАЛА
ОСОБОГО ПРИЕМА,
НО И НЕ ПОЛНОГО
ОТСУТСТВИЯ РЕАКЦИИ
ВИДИМО,
НАИТИ ДРУЗЕЙ
БУДЕТ СЛОЖНЕЕ,
ЧЕМ Я ДУМАЛА.
ЦАКОНЕЦ-ТО ПЕРЕРЫВ
ЗАОДНО КОФЕ ВОЗЬМУ
ИНАЧЕ НА СЛЕДУЮЩЕЙ
ПАРЕ ТОЧНО ОТКЛЮЧУСЬ
НАДО ПРОГУЛЯТЬСЯ,
РАЗЛАЯТЬСЯ НЕМНОГО
БЫЛО БЫ ЗАМЕЧАТЕЛЬНО
НЕ ЗАБЛУДИТЬСЯ ПО ДОРОГЕ
СТОИТ ЛИ РАССКАЗАТЬ БОРЕ
О ТОМ, ЧТО ПРОИЗОШЛО СЕГОДНЯ
УТРОМ? ОХ, НЕТ, ОНА ПОТОМ
НЕ ОТЛИПНЕТ! ПОКА ПРОМОЛЧУ..
?IW-|CF
St 2A1IQ.
ОНА ЖЕ ИНОСТРАННА, ВДРУГ НАМ УДАСТСЯ ПОГОВОРИТЬ?
СМОЖЕМ СТАТЬ ДРУЗЬЯМИ ИЛИ ХОТЯ БЫ ЗНАКО-
ИНТЕРЕСНО, НА КАКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ ОНА УЧИТ- Л
СИЛЬНО ПЕРЕЖИВАЮ ВДРУГ ОНА НЕ ЗАХОЧЕТ СО Ji
ПОЗНАКОМИТЬСЯ? А ЕСЛИ ЗАХОЧЕТ, НО Я СЕЙЧАС
ТАЮСЬ И НЕ ПОДОЙДУ? СТОИТ ЛИ РИСКНУТЬ? ЭХ,
И В ГРУППЕ НЕТ ЗНАКОМСТВ, БЫЛО БЫ ЗАМЕЧА-
ПОЗНАКОМИТЬСЯ С КЕМ-ТО ХОТЬ ЗА ПРЕДЕ-
БОЮСЬ, НО ОЧЕНЬ ХОЧУ ПОДРУЖИТЬСЯ...
ЛАДНО, РЕШЕНО! МИР НЕ ПЕРЕВЕРНЁТСЯ,
ЕСЛИ Я ПОДОЙДУ И ПРОСТО ПОПРОБУЮ!
ЖЕТ, МЫ ДАЖЕ
МЫМИ.
!? ТАК
мной
ИСПУ-
УМЕНЯ
ТЕЛЬНО
ЛАМИ.
гзной io>io
’OlloioltD
l^olollfi! ОН-Щ ЬПН?42,
5%^о||А-1 fiho|2.
XIE оП|оца1 ^“оНе.
ЩЮИЧ, DlLFAi
L|-Ai ПРИЯТНО ПОЗНАКОМИТЬСЯ
ФРАНЦИЯ
2Ю|Й ПРИЕХАЛА (2СТ ПРИХОДИТЬ, ПРИЕЗЖАТЬ)
АТ£ (Л Я, -£ ТОЖЕ)
ОП| ЗДЕСЬ • + о||А1 (ОБОЗНАЧЕНИЕ МЕСТА)
^А1 £И|
xgoioiam
огою|
(ОНА ПЛОХО
ЗНАЕТ
КОРЕЙСКИЙ,
ПОЭТОМУ
НАДО I
ГОВОРИТЬ 1
ПОЛЕГЧЕ,
ВЕДЬ ТАК)
(и те верно
я понял.)
*11 W*!?o|l2.
°2| -£О| NCH^HfoflA-i £«6Ц2
(ХЕНМИН - МОЙ ПАРЕНЬ
МЫ ВМЕСТЕ УЧИМСЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ N)
4R°i2l- £^oHQ
(Я ИЗУЧАЮ КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК
И ЛИТЕРАТУРУ)
□ 2|Z ^oig АВДК>||А1
«АЦ
(А ХЕНМИН УЧИТ ИСТОРИЮ
НА ИСТОРИЧЕСКОЙ КАФЕДРЕ)
ЦТТ*!7 ПАРЕНЬ
(В РОМАНТИЧЕСКОМ ПЛАНЕ)
О|1ЭД1 ДЕВУШКА
(В РОМАНТИЧЕСКОМ ПЛАНЕ)
У-Ah МУЖЧИНА, МАЛЬЧИК
OJTF ЖЕНЩИНА, ДЕВОЧКА
^О| ВМЕСТЕ
КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК
ЛИТЕРАТУРА
J2IZ И; А
«AF ИСТОРИЯ
-> йьи -> ад
(ВДП УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ
Орт КАФЕДРА (НАПРАВЛЕНИЕ)
КАФЕДРА КОР ЯЗЫКА
И ЛИТЕРАТУРЫ
АГВД КАФЕДРА ИСТОРИИ
НАДО СДЕЛАТЬ
ЗАПИСЬ В БЛОКНОТИКЕ
ДОРОГОЙ ДНЕВНИК сегодня БЫЛ ОЧЕНЬ НЕОБЫЧНЫЙ ДЕНЫ
УТРОМ Я ЧУТЬ НЕ СЕЛА НА НЕПРАВИЛЬНЫЙ АВТОБУС,
НО МЕНЯ ВОВРЕМЯ ОСТАНОВИЛ СОСЕД’ КСТАТИ, ЕГО ЗОВУТ ЧХАНУ.
ХОТЬ МЕЖДУ НАМИ И ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР, Я ПОНИМАЛА,
ЧТО ОН ГОВОРИТ (ИЛИ МНЕ ТАК КАЗАЛОСЬ) ОН ПОМОГ
МНЕ ДОБРАТЬСЯ ДО УНИВЕРСИТЕТА И ЗАПИСАЛ МОИ НОМЕР’’’
ИНТЕРЕСНО, ОН ХОТЬ РАЗ ПОЗВОНИТ ИЛИ НАПИШЕТ?..
АМА. МОЕ СЕРДЦЕ КОЛОТИЛОСЬ ТАК СИЛЬНО,
НАДЕЮСЬ, ОН НЕ СЛЫШАЛ >.<
ОН ОЧЕНЬ МИЛЫЙ, Я БЫ ХОТЕЛА ПОДРУЖИТЬСЯ
ОХ. ЧУТЬ НЕ ЗАБЫЛА’ СЕГОДНЯ У МЕНЯ ПОЛУЧИЛОСЬ
ЗАВЕСТИ ДРУЗЕЙ В КАМПУСЕ’ ХОТЬ ОНИ И НА ГОД СТАРШЕ МЕНЯ,
Я ОЧЕНЬ СЧАСТЛИВА, ЧТО СОБРАЛА ВСЕ СИЛЫ И ПОДОШЛА
ПОЗНАКОМИТЬСЯ С НИМИ ХЛОЯ ДОБРАЯ И ПОЗИТИВНАЯ,
ВИДНО. КАК ХЕНМИН ЕЕ ЛЮБИТ
мысли снова ушли не в то русло, хаха.
СПОКОЙНОЙ НОЧИ. ДНЕВНИЧОК!
ПОБОЛЬШЕ БЫ ТАКИХ
ЧУДЕСНЫХ ДНЕЙ.
УРОК 5
ЭТО ЖЕ СЕГОДНЯ»
ХОТЕЛОСЬ БЫ ПРОГУЛЯТЬСЯ,
НО ВДРУГ Я ЗАБЛУЖУСЬ
БОРА, ЧТО ДЕЛАЕШЬ? МОЖЕТ, ВСТРЕТИМСЯ СЕГОДНЯ?
У МЕНЯ СВОБОДНЫЙ ДЕНЬ, ДУМАЛА ПОИГРАТЬ .
А ХОТЯ ЗНАЕШЬ, ДАВАЙ. ДАВНО МЫ НЕ ВИДЕЛИСЬ
К ТОМУ ЖЕ ПОГОДА ОТЛИЧНАЯ»
Я ВЫХОЖУ!
пот в этом
НАДО ПОТОРОПИТЬСЯ
СТРОЕНИЕ КОРЕЙСКИХ ПРЕДЛОЖЕНИИ
ПОМНИШЬ, МЫ ПРОХОДИЛИ, что корейские предложения начинаются
с подлежащего, дальше идет дополнение/обстоятельство,
И ЗАКАНЧИВАЮТСЯ ОНИ СКАЗУЕМЫМ.
я
РАМЕН
ЛЮБЛЮ
кто? что?
КОГО? КУДА?
ГДЕ? ИТ. Д.
ЧТО ДЕЛАЮ (-ЕТ, -ЕШЬ)?
КАКОЙ? КАКИМ (НЕ! ЯВЛЯЕТСЯ?
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ,
МЕСТОИМЕНИЯ
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ,
МЕСТОИМЕНИЯ,
ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ, НАРЕЧИЯ,
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ И Т. Д.
ГЛАГОЛЫ,
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ,
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
ПОЧЕМУ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СТРОИТСЯ ИМЕННО ТАК?
В РУССКОМ И ЕВРОПЕЙСКИХ ЯЗЫКАХ ВСЁ ПО-ДРУГОМУ.
НУ КАК СКАЗАТЬ... РАНЬШЕ В КОРЕЙСКОМ ЯЗЫКЕ
НЕ БЫЛО ТОЧЕК И, ЧТОБЫ ПОНИМАТЬ, ГДЕ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ
ПРЕДЛОЖЕНИЕ, В РЕЧИ ИСПОЛЬЗОВАЛИСЬ «ЗАВЕРШАЮЩИЕ
АФФИКСЫ» - ГРАММАТИКА, КОТОРАЯ ПРЕДПОЛАГАЛА КОНЕЦ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЭТА ГРАММАТИКА ПРИСОЕДИНЯЛАСЬ
К СКАЗУЕМОМУ
СУЩ 4 f/1 (ГРАММАТИКА ВИНИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА - КОГО/ЧТО)
КОГДА МЫ ХОТИМ СКАЗАТЬ,
ЧТО МЫ ЧТО-ТО ЛЮБИМ/НЕНАВИДИМ/ВИДИМ/ЗНАЕМ
И Т. Д, МЫ ИСПОЛЬЗУЕМ ВИНИТЕЛЬНЫИ ПАДЕЖ
В КОРЕЙСКОМ ВСЁ ТАК ЖЕ. ЕСЛИ СЛОВО
(СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ ИЛИ МЕСТОИМЕНИЕ)
ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ «КОГО?» ИЛИ «ЧТО?»,
МЫ ДОБАВЛЯЕМ ГРАММАТИКУ'
-Л/S
ЕСЛИ СЛОВО ЗАКАНЧИВАЕТСЯ
НА СОГЛАСНУЮ.
ТО ДОБАВЛЯЕМ >;
ЕСЛИ СЛОВО ЗАКАНЧИВАЕТСЯ
НА ГЛАСНУЮ.
ТО ДОБАВЛЯЕМ- >.
НАПРИМЕР-
*41 - КНИГУ (КОГО/ЧТО)
*н (КНИГА), ПОСЛЕДНЯЯ СОГЛАСНАЯ, ПОЭТОМУ +>
О1-ОЦ - РЕБЕНКА (КОГО/ЧТО)
О|-О| (РЕБЕНОК), ПОСЛЕДНЯЯ ГЛАСНАЯ, ПОЭТОМУ +>
ПОЭТОМУ ПОЛУЧАЕТСЯ - РАМЕН (КОГО/ЧТО)
2Н2, ПОСЛЕДНЯЯ СОГЛАСНАЯ, ПОЭТОМУ +§
ПРОСТОЕ ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ <• НЕОФИЦИАЛЬНО ВЕЖЛИВЫЙ СТИЛЬ
ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ + УЖЕ ИЗВЕСТНАЯ
НАМ ГРАММАТИКА OFfi/O|2/6H2
с г о*
ХАХАХА, ДА, Я ПОНЯЛА, ЧТО СЛОЖНО ДАБАИ РАЗБЕРЁМ ПО ЧАСТЯМ
СНАЧАЛА ВСПОМНИМ,
КАК ПРИСОЕДИНЯЕТСЯ НАСТОЯЩЕЕ
ПРОСТОЕ ВРЕМЯ ЭТО НАША ГРАММАТИКА -
OFfi/o|Q/oH2 (ПРОСТОЕ НАСТОЯЩЕЕ
ВРЕМЯ В НЕОФИЦИАЛЬНО ВЕЖЛИВОМ СТИЛЕ)
О БЕРЁМ ГЛАГ ИЛИ ПРИЛ
1 ЕСЛИ В КОНЦЕ СК
УБИРАЕМ Р, СМОТРИМ
НА ПОСЛЕДНЮЮ ГЛАСНУЮ.
-ЕСЛИГЛАСНАЯ F ИЛИ ж,
ТО ПРИБАВЛЯЕМ O|-fi.
- ЕСЛИ ЛЮБАЯ ДРУГАЯ ГЛАСНАЯ,
ПРИБАВЛЯЕМ OJQ.
2 . ЕСЛИ В КОНЦЕ 6ГР,
ТО МЕНЯЕМ ЕГО НА 6HQ.
КАК ТЫ УСПЕЛА ЗАМЕТИТЬ.
КОРЕЙЦЫ УДЕЛЯЮТ БОЛЬШОЕ ВНИМАНИЕ
ВЕЖЛИВОСТИ ВО ВСЕХ АСПЕКТАХ ЖИЗНИ
БОЛЬШАЯ ЧАСТЬ ПРЕДЛОЖЕНИИ
ПОКАЗЫВАЕТ СТЕПЕНЬ ВЕЖЛИВОСТИ ЧЕРЕЗ
ЗАВЕРШАЮЩУЮ ГРАММАТИКУСКАЗУЕМОГО
(ЭТО ТО. О ЧЕМ МЫ ГОВОРИЛИ РАНЕЕ).
ПРОЩЕ ГОВОРЯ, ВЕЖЛИВОСТЬ
ПРЕДЛОЖЕНИЮ МОЖНО ПРИДАТЬ
С ПОМОШЬЮ ГРАММАТИКИ СКАЗУЕМОГО
НАПРИМЕР:
ЕСЛИ МЫ СКАЖЕМ “IWIfi
DIP + Ailfi - УВАЖ ГРАММ.), ЭТО БУДЕТ
ВЕЖЛИВОЕ «ИДИТЕ», А ЕСЛИ СКАЖЕМ Ц-,
ЗА ЭТО МОЖНО И НАГОНЯЙ ОТ СТАРШИХ
ПОЛУЧИТЬ, ТАК УЖ НЕВЕЖЛИВО ЭТО ЗВУЧИТ.
ГРАММАТИКА -OT2/OJQ/6H2 ВЕЖЛИВАЯ,
НО НЕОФИЦИАЛЬНАЯ ЭТО ЗНАЧИТ, ЧТО ТЫ МОЖЕШЬ,
ИСПОЛЬЗУЯ ЕЁ, ГОВОРИТЬ С OI-XQILIE (ТЁТУШКАМИ)
НА УЛИЦЕ, НО С ПРЕЗИДЕНТОМ ПОБОЛТАТЬ НЕ ПОЛУЧИТСЯ
ТЕПЕРЬ РАЗБЕРЕМ, КАК НАМ СДЕЛАТЬ ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ.
ЧАСТИЦЫ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ
ПРИСОЕДИНЯЮТСЯ ПО ТАКОМУ ЖЕ ПРИНЦИПУ,
ЧТО И НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ
1. ЕСЛИ В КОНЦЕ СЕ,
УБИРАЕМ СЕ, СМОТРИМ
НА ПОСЛЕДНЮЮ ГЛАСНУЮ.
2. ЕСЛИ В КОНЦЕ оЕСЕ,
ТО МЕНЯЕМ ЕГО НА он + о| 2.
ЕСЛИ ГЛАСНАЯ Е ИЛИ
ТО ПРИБАВЛЯЕМ <& + OJQ,
Я ВЫНЕСЛА «о|2» ОТДЕЛЬНО, ТАК КАК ЕСТЬ
И ДРУГАЯ ЗАВЕРШАЮЩАЯ ГРАММАТИКА,
С КОТОРОЙ МЫ ЕЩЕ НЕ СТАЛКИВАЛИСЬ ИМЕЙ
В ВИДУ, ЧТО В БУДУЩЕМ СМОЖЕШЬ
ИСПОЛЬЗОВАТЬ И ЕЕ ТОЖЕ
ЕСЛИ ЛЮБАЯ ДРУГАЯ ГЛАСНАЯ,
ПРИБАВЛЯЕМ % + СЦ2.
ЙАПРИМ1 Р
ер 0^
* с 136^
ПОХОЖЕ, Я СЛИШКОМ УВЛЕКЛАСЬ, ХА-ХА.
С ЧЕМ У ТЕБЯ АССОЦИИРУЕТСЯ КАЖДЫЙ СЕЗОН? НАПРИМЕР, КОГДА Я ДУМАЮ О ЛЕТЕ,
В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ В ГОЛОВУ ПРИХОДИТ КЛУБНИКА1 ДАВАЙ ПОПРОБУЕМ СОБРАТЬ
НЕКОТОРЫЕ АССОЦИАЦИИ И ПОСМОТРИМ, КАК ОНИ ПЕРЕВОДЯТСЯ НА КОРЕЙСКИМ'
ПОГОДА И ВРЕМЕНА ГОДА
g ВЕСНА
? g ОБЛАКА
^ЗНоЕЕЕ СВЕЖИИ
А|%оЕЕЕ ПРОХЛАДНЫЙ,
ОСВЕЖАЮЩИЙ
EJEiM jgSEE ВЕТЕР ДУЕТ
ПЕВ ОСЕНЬ
$2|СЕ ПАСМУРНЫЙ
ОПН ТУМАН
НПЕ 2 ЕЕ ДОЖДЬ ИДЕТ
H|EJE?f ДОЖДЬ И ВЕТЕР
ЕЩЕ НЕМНОГО, И ДУША
ПОКИНЕТ ТЕЛО...
ЭТО ПРАВДА РАБОТАЕТ?
МОИ МУЧЕНИЯ НЕ НАПРАСНЫ?
ПЕРЕЖИВАЙ,
ЕСЛИ ЧАСТО
ТОВ5О₽Я1ЬПГОИ№«даЬ
ОН0СМЛОЗМ1О1ЛВДКЛ
А... Э...ДА.. Я ТАК ДУМАЮ
ЭТО ЗВУЧИТ СОВСЕМ
НЕУБЕДИТЕЛЬНО!
КАЖЕТСЯ, ДОЖДЬ ПРЕКРАТИЛСЯ
ВОЗЬМЕМ СОК И ПОЙДЕМ?
КУДА МОЖНО СХОДИТЬ.
ЕСЛИ ВЫ ПРИЕХАЛИ ПОКОРЯТЬ СЕУЛ?
L СДЕЛАТЬ ФОТОГРАФИИ
В ФОТОБУДКЕ.
ЧТОБо! СОХРАНИТЬ
ВОСПОМИНАНИЯ О ВАШЕМ
НЕЗАБЫВАЕМОМ ПУТЕШЕСТВИИ,
ЗАГЛЯДЫВАЙТЕ В ФОТОБУДКИ!
ВНУТРИ ВЫ МОЖЕТЕ ВЫБРАТЬ
ЗАБАВНЫЕ МАСКИ. СОЗДАТЬ
ПУГАЮЩИЙ ИЛИ СМЕШНОЙ ОБРАЗ
И ЗАПЕЧАТЛЕТЬ ЭТОТ ДЕНЬ
НА ДОЛГИЕ ГОДЫ.
<55»^
У
fl
ГЛЯДИ ЗДЕСЬ
ФОТОБУДКА. Я НИ РАЗУ ИХ НЕ ВИДЕЛА,
ДАВАЙ СХОДИМ ТУДА?
ОПМА1 THWJfi.
БЛИЗКО ОТСЮДА
ПЕШКОМ 5-7 МИНУТ
“I W. ПОШЛИ
"IfgQ БЛИЗКО, БЛИЗКИМ
WQ--IFWJ2
"ТО + JF
(ГРАММ. ПОБУЖДЕНИЕ/
ПРИГЛАШЕНИЕ К СОВМЕСТНОМУ
ДЕЙСТВИЮ, НЕФОРМАЛЬНАЯ
ФОРМА)
?2| М*1
НАШЕ ФОТО
(НАЗВАНИЕ)
ВЫГЛЯДИТ СТРАННО
НО МНЕ НРАВИТСЯ, ХАХА!
ДАВАЙ СДЕЛАЕМ
ПАРУ ФОТОГРАФИЙ.
НАДЕНЬ ЭТО!
UEEET, ТОЛЬКО НЕ БОРОДУ!
ПАРИК ТОЖЕ НЕ ХОЧУ1
НУ БЛИН... ТОГДА ЭТО'
УРОК 6
ini ХОЧЕШЬ ПОИ1И?
ГРАММАТИКА:
? ВЫХОДНЫЕ
1Ю| ВМЕСТЕ
(ХОТЕТЬ+ ГЛАГ/ПРИЛ.)
- ПРИМЕНЯЕТСЯ ТОЛЬКО К1 -МУ
И 2 -МУ ЛИЦУ (Я, МЫ, ТЫ, ВЫ)
ВОСХОЖДЕНИЕ
в гору
10g $OJ| -
СПУСТЯ 10 МИНУТ -
---------------------------- О|Х1| ВЧЕРА
- - 1 . ДЛЯ НАЧАЛА МОЖНО 1 Н ПОПРОБОВАТЬ СПРОСИТЬ 1 ПРО УВЛЕЧЕНИЯ.. 1 П -^—— УВЛЕЧЕНИЯ! ) ПОДХОДИТ
ИЗУЧАТЬ ИНОСТРАННЫЕ
ЯЗЫКИ
СЛУШАТЬ МУЗЫКУ
ИГРАТЬ В ИГРЫ
ЗАНИМАТЬСЯ
СПОРТОМ
ЧТЕНИЕ КНИГ
fi2|6HZF
готовить
РАЗГОВАРИВАТЬ
ПО ТЕЛЕФОНУ
СПАТЬ
РИСОВАТЬ
ГРАММАТИКА:
ГЛАГ./ПРИЛ + 'll
ДЕЛАЕМ ИЗ ГЛАГОЛОВ И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ С ПОМОЩЬЮ Ц
1 . УБИРАЕМ О-
2 ДОБАВЛЯЕМ Ц
НАПРИМЕР:
f ЙЕоЦ=|- РАЗГОВАРИВАТЬ ПО ТЕЛЕФОНУ (ЧТО ДЕЛАТЬ?)
ВФ6П1 РАЗГОВОР ПО ТЕЛЕФОНУ (ЧТО?)
□^’В 32ICF РИСОВАТЬ (ЧТО ДЕЛАТЬ?)
□UB □2|'1| РИСОВАНИЕ (ЧТО9)
СУЩ. + £
КОГДА ПРИСОЕДИНЯЕМ К СУЩ.
ОНО ПЕРЕВОДИТСЯ КАК «ТОЖЕ; И ТОЖЕ»
НАПРИМЕР:
GAif ^ohoHQ. ^В *ГИ£
^о|оНЙ. (НРАВИТСЯ ЧТЕНИЕ.
СПАТЬ ТОЖЕ НРАВИТСЯ)
РАЗНИЦА
НЕ ПУТАЙТЕ И
^оЕоЕСЕ (^ofoHQ) ->
НРАВИТЬСЯ
->
ХОРОШО 1-ии)
но
ЕСЛИ МЫ ХОТИМ ОБЪЕДИНИТЬ ДВА ПРОСТЫХ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ, МЫ МОЖЕМ ИСПОЛЬЗОВАТЬ
□2|Ц ЭТО ОТДЕЛЬНОЕ СЛОВО. КОТОРОЕ
ПЕРЕВОДИТСЯ КАК «И» ИЛИ «А».
ОБЫЧНО ОНО СТАВИТСЯ ПОСЛЕ ПЕРВОГО
ПРЕДЛОЖЕНИЯ, В НАЧАЛЕ ВТОРОГО
НАПРИМЕР-
O^IOII Q2I6HQ. □2IU л^о||
HH VJ2. (УТРОМ ГОТОВЛЮ А ВЕЧЕРОМ ИЗУЧАЮ
иностранный язык)
ЛЬ ^AloFojf QTOI-Q. П212
irojQ (Я ЗНАЮ РУССКИЙ ЯЗЫК. И КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК
ЗНАЮ)
М71Ш0
$ЮП1 9i°iQ? 1/ ВАС ЕСТЬ ХОББИ?
*|O|"U КАКОЕ У ВАС ХОББИ’
••• ХНП|^О|й/ХН0|О1СНЙ?
... ИНТЕРЕСНО/НЕИНТЕРЕСНО
- s/f >ОН5НЙ/&О|5НЙ
ВАМ НРАВИТСЯ/НЕ НРАВИТСЯ..?
- S/S ^ОНЙ? ВЫ ХОРОШИ В ?
*^оН2 СОСТОИТ ИЗ ЧАСТЕЙ «ХОРОШО»
И «ДЕЛАТЬ». ПОЭТОМУ МОЖЕТ ОТНОСИТЬСЯ
НЕ ТОЛЬКО К ХОББИ. МЫ МОЖЕМ ПЕРЕВЕСТИ
ЕГО КАК «БЫТЬ ХОРОШИМ В ЧЁМ-ТО».
QIf ЙОГА
U|O'oFCF ИГРАТЬ В ИГРУ
oof Wife $юпг ?jo||e?
JHIf
fobSHQ!
EAi ЧТЕНИЕ
□US Ж!1 РИСОВАТЬ КАРТИНЫ
xfg xh:f спать
Г;
£E|O| 2^ QI
(МЫ НАКОНЕЦ ДОШЛИ!)
2Н О||ШСН
(ВАУ КРАСОТА1)
Al^JoHQ-
(И ВЕТЕРОК ТАКОЙ СВЕЖИЙ)
010-1122-3344
io ntc m2
УРОК 7
ПОХОЖЕ,
Я ЗАБОЛЕЛА.
•МНОЖЕСТВЕННОЕ число часто
ГЦ2| ГОЛОВА
ОПУСКАЕТСЯ. ПОЭТОМУ СЛОВА МОГУТ
ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ И В ЕДИНСТВЕННОМ,
И ВО МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ
НАПРИМЕР, te - ГЛАЗ. ГЛАЗА
ГЛАЗА’
?| УШИ
ЩЕКА
э ШЕЯ
ЕРОВИ
РЕСНИЦЬ
о| ЯЗЫК
ГУБЫ
CH2I4ESJ-
волосы
ВАЖНЫЕ СЛОВА
БОЛЬНИЦА
21 Af ВРАЧ
2) Ah ПАЦИЕНТ
Of ЛЕКАРСТВО
ОД АПТЕКА
Ш|о|| ^2|Cf ПРОСТУДИТЬСЯ
(=)О| Ofncf (ГОРЛО) БОЛИТ
1|AlS кашлять
«о| LfCf ИМЕТЬ ПОВЫШЕННУЮ
ТЕМПЕРАТУРУ, ТЕМПЕРАТУРИТЬ
3fo| LX ТЕЧЕТ ИЗ НОСА
6Х ПАДАТЬ В ОБМОРОК
ИЛИ МОЖНО СКАЗАТЬ:
«ОП1И- Of-nffi ЗДЕСЬ БОЛИТ»
И ПОКАЗАТЬ НА ПРОБЛЕМНОЕ МЕСТО
OfCI ГДЕ
OfHCf БОЛЕТЬ
- (О)А1|й ГРАММАТИКА, КОТОРАЯ ПРИСОЕДИНЯЕТСЯ К ГЛАГОЛАМ
И ИМЕЕТ ДВА ВАРИАНТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ.
1 . УВАЖИТЕЛЬНОЕ ПОВЕЛЕНИЕ (ДЕЛАЙТЕ ЧТО-ЛИБО)
2 ПОКАЗЫВАЕТ БОЛЬШЕ УВАЖЕНИЯ, ЧЕМ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
-оГй/сН Q/6HQ
4Ц| ЛЧMEd ОЩЬ£>.
- СО ВЧЕРАШНЕГО ВЕЧЕРА БОЛИТ
4*11 ВЧЕРА
ЧМИ С ВЕЧЕРА
(Х1Ч ВЕЧЕР, *Е1 С)
gA| ОН8 2^42?
- ВЫ СЛУЧАЙНО НЕ ЕЛИ ОСТРУЮ ЕДУ?
Я>4 СЛУЧАЙНО
□ Hg gAj ОСТРАЯ ЕДА
°^Е( ОСТРОЕ + L- /g (АФФИКС ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО, КОТОРЫЙ ПОМОГАЕТ
ИСПОЛЬЗОВАТЬ БОЛЬШЕ 1 ГЛАГ./ПРИЛ. В ПРЕДЛОЖЕНИИ)
НЕПРАВИЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ НА ‘ Ь ’
ЕСЛИ ПОСЛЕ ОСНОВЫ ГЛАГОЛА ИЛИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО, КОТОРАЯ ОКАНЧИВАЕТСЯ
НА Ь, СТАВИЛА ГЛАСНУЮ, ТО ь МЕНЯЕТСЯ НА 2 ИЛИ °.
2 ТОЛЬКО В СЛОВАХ- ЗЕК §Е(.
ЗЕ( - 112(2 (КРАСИВЫЙ)
3Q - £2(2 (ПОМОГАТЬ)
ИСКЛЮЧЕНИЯ;
ЧЕЕ (OjcH2) НАДЕВАТЬ, ^Е) (^0^2) ДЕРЖАТЬ, >Е( (>42) УЗКИЙ
ЕДО2- ЕА|Е( - ВЕЖЛИВАЯ ФОРМА СЛОВА ЧП (КУШАТЬ)
+ ГРАММ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ- ГЛАГ. + <&/<£/*(( + 42
£А|[ЕЦ + + 42. = ЕА|да2 ( I + Н = =1) = 2^42
HI, 4A1I QH-g 4*2142.
- ДА, ЕЛА ОСТРЫЕ ТТОКПОККИ
OHg - ОСТРЫЕ ПОКПОККИ (НАЗВАНИЕ БЛЮДА)
ЧЧ42- ЧСП] + % + 42 = ЧЧ42
ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ
- ЕСЛИ ПОСЛЕДНЯЯ ГЛАСНАЯ I ИЛИ J-, ТО + + 42
- ЕСЛИ ПОСЛЕДНЯЯ ГЛАСНАЯ ЛЮБАЯ ДРУГАЯ, ТО + % + 42
Ofi EAIU °}O| □FAWI2.
- ПРИМИТЕ ЛЕКАРСТВО И ПЕЙТЕ МНОГО ВОДЫ
Of ЛЕКАРСТВО
W ВОДА
^О| МНОГО
£A|H
EAIP +Л
ГРАММАТИКА «ГЛАГ./ПРИД + Ц»
ГЛАГ./ПРИЛ. + Z ПЕРЕВОДИТСЯ КАК «И» СТАВИТСЯ МЕЖДУ ДВУМЯ
(И БОЛЕЕ) ГЛАГОЛАМИ/ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ В ОДНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
НАПРИМЕР'
=HH|f DFA|Ц (ПЬЮ КОФЕ И ЗВОНЮ)
ОТА| ДЦ 2 ПЕЙТЕ
□FAIEF + (O)Xi|Q
HI, IfA^LIEK
- ДА (ХОРОШО), СПАСИБО
TfAFoFCF БЛАГОДАРИТЬ + UL|CF
ГРАММАТИКА ГЛАГ./ПРИЛ. * - Ь L| CF/^L | CF
ОФИЦИАЛЬНОЕ ВЕЖЛИВОЕ ОКОНЧАНИЕ -Ь L|EF/^L|EF, ПРИСОЕДИНЯЕТСЯ
К ГЛАГ./ПРИЛ, ПОХОЖЕ НА oF2/o(2/6H2, НО БОЛЕЕ ВЕЖЛИВОЕ
И ОФИЦИАЛЬНОЕ
ЭТИ ДИАЛОГИ ТАКИЕ БАНАЛЬНЫЕ,
СЛУЧИТСЯ ЧУДО, ЕСЛИ РАЗГОВОР
С ВРАЧОМ ПРОЙДЕТ ИМЕННО ТАК
СКОРЕЕ ВСЕГО. МНЕ НУЖНО БУДЕТ
УЧИТЬ КОРЕЙСКИЙ ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО ЛЕТ
ПО ВУЗОВСКИМ УЧЕБНИКАМ, ЧТОБЫ
НОРМАЛЬНО ПОГОВОРИТЬ В БОЛЬНИЦЕ.
НО ЭТО ВСЕ ЖЕ ЛУЧШЕ,
ЧЕМ МОЛЧАТЬ И ПЛАКАТЬ
ОТ НЕВОЗМОЖНОСТИ СКАЗАТЬ,
ЧТО У ТЕБЯ БОЛИТ
ХМММ... ГОЛОВА РАСКАЛЫВАЕТСЯ
ЧТО? Я ДОМА?
ЧТО ОН ПЫТАЕТСЯ СКАЗАТЬ?
КАССЯ AI КАША1
НАДО ПОИСКАТЬ
ГРАММАТИКА ГЛАГ./ПРИЛ, + (2)^
(2)™ ПРИСОЕДИНЯЕТСЯ К ГЛАГОЛАМ
ИЛИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ И ПЕРЕВОДИТСЯ КАК «ЕСЛИ»
УБИРАЕМ CF И СМОТРИМ НА ПОСЛЕДНЮЮ БУКВУ
- ЕСЛИ ПОСЛЕДНЯЯ ГЛАСНАЯ,
ПРИБАВЛЯЕМ + «
- ЕСЛИ ПОСЛЕДНЯЯ СОГЛАСНАЯ,
ПРИБАВЛЯЕМ + 2*3
НО НЕ ЗАБЫВАЙТЕ, ЧТО ПОСТРОЕНИЕ
КОРЕЙСКИХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ОТЛИЧАЕТСЯ
ОТ РУССКИХ. НА РУССКОМ «ЕСЛИ» СТОИТ
В НАЧАЛЕ, А В КОРЕЙСКОМ ПОСЛЕ ГЛАГ ИЛИ ПРИЛ.
ПЮ + СЧ = “Ц-И - ЕСЛИ ИДЕШЬ)
ПОЛУЧАЕТСЯ ОЩСЧ - ЭТО
«ЕСЛИ БОЛИТ»
тЭ £2 тук-тук
(ЗВУК БИЕНИЯ СЕРДЦА)
УРОК s
ЧТО? ВЕЧЕР ФИЛЬМОВ
ДА, ДАВАЙ ЗАВТРА?
КАК РАЗ ВЫХОДНЫЕ.
Lfg'd’ СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ
tfuj'
ДАВАЙ ГЛЯНЕМ,
ЧТО СЕЙЧАС В ТОПЕ
НЕУЖЕЛИ Я НАСТОЛЬКО
ПРЕДСКАЗУЕМА? НАДО
МЕНЯТЬ СТРАТЕГИЮ...
БУДЕМ СМОТРЕТЬ
gOHA
Я ЗНАЮ, ЧТО ТЫ ВЫБРАЛА
ФИЛЬМ ЕЩЕ ДО ТОГО,
КАК ПРЕДЛОЖИЛА
ЕГО ПОСМОТРЕТЬ.
ЭТО ЖЕ ПРОСТО
ДЛЯ ВИДА?
ТЫ СПОРИЛА НА МЕНЯ
С ТЕТУШКОЙ?! ТАК ВОТ КАКОВО
НА ВКУС ПРЕДАТЕЛЬСТВО
Я В ТЕБЕ НЕ СОМНЕВАЛАСЬ1
БЛАГОДАРЯ ТВОЕЙ ПРЕДСКАЗУЕМОСТИ
Я ВЫИГРАЛА ПАРИ С МАМОЙ.
ОНА СТАВИЛА НА ФЭНТЕЗИ
ад
(КОРПОРАТИВНЫЙ УЖИН)
2Н 5°!£о|
(BAA! ГЛАВНЫЙ
ГЕРОЙ РЕВНУЕТ')
ГЛАВНЫЙ ГЕРОИ
РЕВНОВАТЬ
ОНА НАЗВАЛА
ЕГО «ОППА»'
ОХ, ОН ПОДУМАЛ,
ЧТО ОНИ ВСТРЕЧАЮТСЯ,
КАКАЯ ДРАМА!
ТЫ ТОЛЬКО
ПОСМОТРИ
НА ЕГО ЛИЦО
КАКОЙ ЗЛЮЩИИ'
ХАХАХАХА
БОРА, СЛУШАЙ. Я ЗНАЮ,
КАК ТЫ ЛЮБИШЬ ОБЪЯСНЯТЬ
КОРЕЙСКИЕ ФРАЗОЧКИ И СЛОВА,
НО НЕУЖЕЛИ МЫ ТАК И БУДЕМ
РАЗБИРАТЬ ВЕСЬ ФИЛЬМ?
Gb
КОНЕЧНО.
МЫ ЖЕ В КОМИКСЕ
ПРО КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК.
УРОК 9
хороший был фильм.
АГА ЖАЛЬ, ОЧ ТАК БЫСТРО
ЗАКОНЧИЛСЯ. Я ТАК ПРИВЫКЛА
К СЕРИАЛАМ, ЧТО ТЕПЕРЬ ФИЛЬМЫ
КАЖУТСЯ СЛИШКОМ КОРОТКИМИ.
Hl КСТАТИ, ( ОН мое ИЛАЯ ТОЖЕ V НЕ СРАЗУ ЗАПОМНИЛ. ОСОБЕННО ХОРОШО ЗАПОМНИЛСЯ ТОТ, W КАК ЖЕ ЕГО ЗВАЛИ ВОВА? ВИТАЛИК? W ОН КАЖДЫЙ РАЗ ЗАБЫВАЛ, КАК МЕНЯ ЗОВУТ, ПОКА Я НЕ НАЧАЛА ПРИ ВСТРЕЧЕ ГОВОРИТЬ, ЧТО Я ТЕЯ Д 5*^ Л МОЛЧИ! НЕ НАПОМИНАЙ! \ ( МНЕ ХОТЕЛОСЬ ЗАБЫТЬ ЭТО 1 -Л КАК СТРАШНЫЙ СОН. У ( ОН ПРАВДА БЫЛ МИЛЫМ. \ ( МОЖЕТ, ТЫ И ПРАВА. ) \ ЙО ЗНАЕШЬ... /
ВСПОМНИТЬ ОДНОГО ТОГО НОУНЕЙМА, КАК ЕГО ТАМ ЗВАЛИ?
НЕ ПОМНЮ. ВОКРУГ НЕГО СОБИРАЛСЯ ЦЕЛЫЙ ФАН-КЛУБ КРАСАВИЦ.
ЧЕМ ОН ТОЛЬКО ИМ НРАВИЛСЯ? А КАК ПОКАЗАТЕЛЬНО
ОН ВЁЛ СЕБЯ ОТСТРАНЕННО, РАЗДРАЖАЛО ЕЩЁ СИЛЬНЕЙ.
ТАК И ХОТЕЛОСЬ ВМАЗАТЬ
ПО ЭТОЙ МЕРЗКОЙ РОЖЕ.
ТЕЯ САЛЛА. ПРОСИТ НАУЧИТЬ ЕЕ. КОРЕЙСКОМУ ТЫ ТОЧНО ТЕЯ? ВДРУГ ТЕБЯ УКРАЛИ ИНОПЛАНЕТЯНЕ,
А Я ГОВОРЮ С КОПИЕЙ ИЛИ РОБОТОМ? КТО ТЫ? ЕСЛИ ТЫ ТЕЯ, МОРГНИ 3 РАЗА!
отлично*
ПОКА ТЫ НЕ ПЕРЕГОРЕЛА,
ДАВАЙ ЗАЙДЕМ В КОФЕЙНЮ,
ПРОВЕДЕМ УРОК ТАМ!
Я ЗНАЛА, ЧТО НА ТЕБЯ
МОЖНО РАССЧИТЫВАТЬ
ХАХАХА, НУ ВСЕ, ПРЕКРАТИ*
Я ЖЕ СЕРЬЕЗНО ГОВОРЮ
К ТОМУ ЖЕ ТЫ И САМА ЧАСТО НАЧИНАЕШЬ
МЕНЯ УЧИТЬ, ЧТОБЫ ПРАКТИКОВАТЬ
СВОИ НАВЫКИ УЧИТЕЛЯ.
ЧТОБЫ НАУЧИТЬСЯ ДЕЛАТЬ
КОМПЛИМЕНТЫ, НУЖНО понять,
КАКОЙ У НИХ ХАРАКТЕР
ПОЭТОМУ СНАЧАЛА ИЗУЧИМ ЕГО.
РАССКАЖИ МНЕ О ХЛОЕ
С ХЕНМИНОМ НЕМНОГО
ХЛОЯ И ХЕНМИН - ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНАЯ ПАРА, ПО ОЩУЩЕНИЯМ,
СОЗДАННАЯ НА НЕБЕСАХ ХОТЬ ОНИ И ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ,
НО ЧРЕЗВЫЧАЙНО ДОПОЛНЯЮТ ДРУГ ДРУГА.
А ЕЩЕ У НИХ СМЕШНАЯ ИСТОРИЯ ЗНАКОМСТВА
ИМ ОБОИМ СЛИШКОМ КОРОТКО ПОСТРИГЛИ ЧЁЛКУ,
И ОНИ ЖАЛОВАЛИСЬ НА ПАРИКМАХЕРА, ХАХАХАХА.
ХЛОЯ ИНОГДА НАПОМИНАЕТ
МНЕ ГЕРОИНЮ КАКОГО-НИБУДЬ БОЕВИКА
ОНА ОЧЕНЬ УПРЯМАЯ. СИЛЬНАЯ
И НЕЗАВИСИМАЯ ДЕВУШКА.
ОНА ПРИЕХАЛА ИЗ ФРАНЦИИ,
САМА ВЫУЧИЛА ЯЗЫК И ПОСТУПИЛА В ВУЗ.
ПРИ ЭТОМ ОНА ОЧЕНЬ ДОБРАЯ И ОТКРЫТАЯ
ЕСЛИ БЫ ОНА НЕ БЫЛА ТАКОЙ В ПЕРВУЮ
НАШУ ВСТРЕЧУ, ВОЗМОЖНО,
Я БЫ НЕ РИСКНУЛА ПОДОИТИ К НЕЙ
КСТАТИ, ЕЙ НРАВИТСЯ СПОРТ, КАК И ТЕБЕ
ДУМАЮ. ВЫ ПОЛАДИТЕ1
УПРЯМАЯ
4|4To|Q ЭНЕРГИЧНАЯ, БОЙКАЯ
ЕЦ5|О|СЕ НЕЗАВИСИМАЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ
btSAoTCf УМНАЯ
tfoFCE ДОБРАЯ
0Ha»O|Q ОБАЯТЕЛЬНАЯ
>£|оЦ2Т ИСКРЕННЯЯ
lOfoTCT ЛЮБИТ СПОРТ
И ВЕДЬ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ПОХОЖ!
OA1VJ Й°1СТ ВЫГЛЯДЕТЬ УСТРАШАЮЩЕ
□Цо| ifoFCJ- В ДУШЕ ДОБРЫЙ
ЯГИ эст ВЫСОКИЙ
-bflf ОТСТ ЗАБОТЛИВЫЙ, ЧУТКИЙ, ВНИМАТЕЛЬНЫЙ
£J*foTCT УРАВНОВЕШЕННЫЙ, СПОКОЙНЫЙ, СДЕРЖАННЫЙ
*1^ оТСТ ДРУЖЕЛЮБНЫЙ
Sf-bJoTCT НАДЁЖНЫЙ
glfQ ПОХОЖ НА МЕДВЕДЯ
ИЗ^СТ БЛАГОРОДНЫЙ, ВЕЛИКОДУШНЫЙ
НАПРИМЕР. ISO I М|,
А ЧТО НАСЧЁТ КОМПЛИМЕНТОВ
МЫ УЖЕ ТАК МНОГО ПРОШЛИ,
ТЫ МОЖЕШЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЭТО,
ЧТОБЫ СКАЗАТЬ ИМ ХОРОШИЕ СЛОВА
ОНИ ТАКИЕ ИНТЕРЕСНЫЕ,
ТЕПЕРЬ И МНЕ ЗАХОТЕЛОСЬ
С НИМИ ПОЗНАКОМИТЬСЯ.
ЧТО ЗА
ГРАММАТИКА ГЛАГ./ПРИЛ. + Т|°Е «ЦО»
ПРИСОЕДИНЯЕТСЯ К ГЛАГОЛАМ ИЛИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ
И ПЕРЕВОДИТСЯ КАК «НО»
ПОШАГОВО
1 БЕРЕМ ГЛАГ. ИЛИ ПРИЛ.
2 . УБИРАЕМ -СЕ
5, ПРИСОЕДИНЯЕМ
ГОТОВО*
НАПРИМЕР
о| lhxhE ёо|Х|О|- QEgo|
ЭТОТ МУЖЧИНА ВЫГЛЯДИТ СТРАШНО (УСТРАШАЮЩЕ),
НО ДУША У НЕГО ДОБРАЯ.
О| - ЭТОТ
y-JE - МУЖЧИНА
о^“Н1 ЙО|СЕ - ВЫГЛЯДЕТЬ СТРАШНО
*1 оЕСЕ - добрый, сердечный
ЗВУЧИТ ОТЛИЧНО УСТРОИМ
ВЕЧЕРИНКУ. СОСЕДА
ТОЖЕ ПРИГЛАСИШЬ?
ПОЛУЧАЕТСЯ. ТВОИ БЫВШИЕ
°? 2! Ц^оНе? ХАХАХА’
В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ
Я НАПИШУ ТЕБЕ ДАТУ
И ВРЕМЯ, КОГДА ОБСУЖУ
ПРИГЛАШЕНИЕ С ХЛОЕЙ
. И ХЁНМИНОМ.
С ЭТОГО МОМЕНТА
ПОМОЩИ ОТ МЕНЯ
НЕ ЖДИ
НЕТ11! Ты ЧТО? ВДРУГ
Я НАПЬЮСЬ И БУДУ СЛИШКОМ
ОЧЕВИДНО ПЯЛИТЬСЯ НА НЕГО?
Я ЖЕ НЕ СМОГУ ПОТОМ
В ГЛАЗА ЕМУ СМОТРЕТЬ! ,
х ЛАДНО, ПРОСТИ,
БОЛЬШЕ НЕ БУДУ’ КСТАТИ,
Я БЫ ХОТЕЛА ВАС ПОЗНАКОМИТЬ
С ХЛОЕЙ И ХЁНМИНОМ. МОЖЕТ,
СОБЕРЕМСЯ БЛИЖЕ К РОЖДЕСТВУ
v ВСЕ ВМЕСТЕ? л
УРОК 10
Я ПОГОВОРИЛА С ХЛОЕЙ
ОНИ С ХЁНМИНОМ СВОБОДНЫ
25 И 24 ДЕКАБРЯ
ТОГДА давай соберемся
24 ГО? У МЕНЯ БУДЕТ ВЫХОДНОЙ
ТЫКАН ВСЕГДА ВСЯ В ДЕЛАХ))
ДАВАЙ 24 ГО. Я НАПИШУ ИМ.
С РЕБЯТАМИ
ДОГОВОРИЛАСЬ.
ТЕПЕРЬ НУЖНО
ПОДГОТОВИТЬСЯ.
"ЫТАЕТСЯ
ВСПОМНИТЬ
ЦИФРЫ
И//
WTVQ9
МОЖЕТ
Cbl^AEM
& <5,6 9?
«5,6,9» - ЭТО ИГРА, В КОТОРУЮ МОЖНО ИГРАТЬ
ОТ 2 ЧЕЛОВЕК, И НЕ НУЖНО НИКАКОГО ОБОРУДОВАНИЯ.
ВСЕ ЧТО НАМ НУЖНО - ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ И ЗНАНИЕ ЦИФР!
КАЖДЫЙ ИГРОК ПО ОЧЕРЕДИ НАЗЫВАЕТ ЧИСЛО В ПОРЯДКЕ
ВОЗРАСТАНИЯ (1,2...). КОГДА ЧИСЛО СОДЕРЖИТ ЦИФРЫ 5,6 ИЛИ 9
ИГРОК ДОЛЖЕН ХЛОПАТЬ В ЛАДОШИ.
ЕСЛИ ИГРОК ХЛОПАЕТ НЕ ВОВРЕМЯ ИЛИ НАЗЫВАЕТ ЧИСЛО,
СОДЕРЖАЩЕЕ 5,6 ИЛИ 9, ТО ПРОИГРЫВАЕТ, И ИГРА
НАЧИНАЕТСЯ ЗАНОВО.
ВСЁ ЕЩЕ ПЫТАЕТСЯ
ВСПОМНИТЬ ЦИФРЫ
ЭТО БЫЛО -УВ 118), НУЖНО БЫЛО
ЕГО ПРОИЗНЕСТИ
flOCrozffffa
ТАК СЛОЖНО
НЕ МОЕ?
МОЖЕТ,
КОРЕЙСКИЙ
ДЕТИ ТОЖЕ НЕ СРАЗУ
ДЕЛАЮТ ПЕРВЫЕ ШАГИ
ИО, ЕСЛИ ТАК ПОДУМАТЬ,
ЕСЛИ ДВИГАТЬСЯ ПОСТЕПЕННО, ШАГ ЗА ШАГОМ,
ВСЁ ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОЛУЧИТСЯ.
Ofl“CF КРАСИВЫМ
^AFoHQ
UHOf U|i=
2W °1IHHQ
§? 2HQ?
(М? ЧЕГО?)
ТЕЯ, ЧЕМ
ЗАНЯТА?
СКОРО
ВЕРНЁШЬСЯ?-
ОЙ, ВЫ ТУТ
ВДВОЁМ...
НЕ БУДУ
МЕШАТЬ ВАМ
НЕ ТОРОПИСЬ’
ИХИХИХИ
Грошева, Анжелика Александровна.
Г89 Тея к Корее : комикс, который научит тебя корейскому / Анже-
лика Грошева — Москва Эксмо, 2026. — 240 с. — (Кроссовер
Комикс-нон-фикшн).
Тея поступила в университет в Южной Корее не зная ни слова по-корейски
Теперь ей нужно как-то выжить в незнакомой стране, разобраться в тонкостях ко-
рейского быта и — самое главное — наконец пообщаться со своим симпатичным
соседом без непроходимого языкового барьера.
К счастью Тея не боится сложностей и готова погрузиться в мир корейских
букв и лингвистических открытий с головой. Присоединяйся и гы!
УДК 811.531(075)
ББК 81.2Кир-93
© Анжелика Грошева. 2025
ISBN 978-5-04-207062-4 © Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2026
Все права защищены. Книга или люоая ее часть не может быть скопирована, воспроизведена в электронной или
механической форме в виде фотокопии, записи в памяти ЭВМ, репродукции или каким-либо иным способом,
а также использована в любой информационной системе без получения разрешения от издателя Копирование,
воспроизведение и иное использование книги или ее части без сотласия издателя является незаконным и ш течет
уголовную, административную и гражданскую ответственность.
Литературно-художественное издание
КРОССОВЕР. КОМИКС-НОН-ФИКШН
Грошева Анжелика Александровна
ТЕЯ В КОРЕЕ
КОМИКС, КОТОРЫЙ НАУЧИТ ТЕБЯ КОРЕЙСКОМУ
Главный редактор Степан Шмытинский. Ответственный редактор Аня Воронёнкова
Координатор проектов Юлив Суятина Младший редактор Настя Литвинцева
Научный редактор Екатерина Бекетова. Художественный редактор Ксения Спижевая
Корректоры Юлия Иванова, Ольга Попонина. Принт-менеджер Дарья Исаева
0S
Страна происхождения Российская Федерация
Шыгарушы ел Ресей Федерациясы
ООО 'ЙЗД4ТОЛЫ.Л1и Эксмо-
123306, Россия» г. Москва, уп. Зорге д. 1, стр. I. зт 20 кэб 2013. Тел 8 (495)411 -58 86
Home page: www eksmo.ru E-mail: into*eksmo.ru
Owupywi >Издлтвлыл1ю «Эксмо - ЖШК
123308. Расой. Москву капаем. Зорге кеомю, Ьуй, Ъодылыс 20кэбет,2013-*яб.
Тел 8 (495) 411 -68-86 Ноте page: www eksmo го E-mafc infoeeksmo.ru,
Тауэр белпег «Эксмо»
Интернат магазин wwwbock24.ru
Интернет-магвзим www book24 kz
Интернет-дукви vww book24 kz
Импортер Республику Казахстан ТОО -РДЦ Алматы».
Казахстан Респубшкасыма импоргтзушы «РДЦ- Алматы» ЖШС.
Дистрибьютор и г^хвдсгэвиТель по пр*«ему претензий на продукцию
в Республике Казакстан ТОО-РДЦ-Алматы*
ТОО РДЦАлматы. Алматы, ул Домбровского 3-а-. литер Ь офис 1.
кэбыддэу жвнодег) екйк «РДЦ-Алыагы» ЖШС.
Алыаты к,. Домбровский кош. 3 -а-. литер Б, офис I
Тел. в (727) 251-59-90/91/92 Е-ma* RDC-Aknaty^eksmo.ki
Сведения о гюдтверждехти соответствия издателя согласно законодательству РФ
www екзлкх ru/certAcation
туралы ыаламет тер» мыгав адрес бошнша алута болиды Irnpy/eksmo ru/cerbncatiorr/
Произведено о (Чххийскоа Федерации
Ресей Федерациясюда вмдрлгем
Серт ификатщрта жашамды
Дага изготовления / Подписано в печать 05.12.2025
Формат 60x88/16 Печать офсетная. Усл. печ. л. 14.67.
Z5
L_
О
Е
О)
-X
ф
Тираж
экз. Заказ
Издательство <-Эксмо» — универсальное
издательстве №1 в России, является
одним из лидеров книжного рынка Европы
ЭКСМО
Q eksmo.ru CQO eksmo
н «I
s и
а -
А Ле Л ~У* - «T.gwg<9jwW^g
Тея поступила в университет в Южной Корее...
не зная ни слова по-корейски. Теперь ей нужно
как-то выжить в незнакомой стране, разобраться
в тонкостях корейского быта и ’ самое главное -
наконец пообщаться со своим симпатичным
без непроходимого языкового барьера.
соседом
К счастью, Тея не боится сложностей и
готова погрузиться в мир корейских букв
и лингвистических открытий с головой.
> ИМ
z ты
КРОСС
ОВЕР