ГОЛОВОЛОМКИ • КОМИКСЫ • ГОРОСКОП

МЕЧТА ИНТРОВЕРТА
В Шотландии много островов, и некоторые
из них — в частной собственности. Один
из таких островов оказался на сайте по
продаже недвижимости. Более того, всего
за 25,6 миллиона рублей (350 000 фунтов)
ты получишь бонусом маяк. Что ж, непло-
хое предложение: остров по цене двушки
в центре Москвы!
СЛАДКИХ	।
не знаешь. «и отиеш».
XS. «
ста. биолога. инженере... А “«»“
к Солнцу звезды... стоп,
не так. Присмотрись ВН"Л^|®ЫЙ
Всё верно, это снимок колбасы. Ученый
Этьен Клейн решил разыграть пользова-
теле* и показать, что не стоит верить
всему, что видишь в интернете.
Хорошая попытка, Этьен.
В ПОАНОЛ J0J5S
в «и»»”'-"”	™л>.
И КЛАССНАЯ ПОЧТА J
It' Головоломки i
от Петсоиа и Фикдуса

Вместе с издательством
«Белая ворона» дарим авторам
писем сборник «Головоломки от
Петсона и Финдуса»!
Сергей, Олеся,
Полина, скорее
присылайте адрес
и ФИО взрослого
на почту
class@osp.ru
с пометкой
«За книгой»!
Шлю Гарфилда. Живу хорошо, дышу свежим
воздухом, закончил учёбу на 4 и 5, отдыхаю
У меня к вам вопросики есть:
1. Как появился «Классный»?
2.	Как вы делаете каждый выпуск журнала?
3.	Все мы очень любим ностальгировать. Вы
можете сделать рубрику с комиксами, ко-
торые уже побывали в этом журнале?
4.	Чем отличается ваш журнал от всех
остальных?
Сергей Киселёв, 10 лет,
г. Нижний Новгород
Здравствуй, Олеся!
Спасибо за чудесный рисунок! Ты
наверняка уже заметила, что теперь у нас
иллюстрированные обложки. Дело в том,
что раньше мы всегда ставили на обложку
новые мультфильмы и фильмы для детей.
Теперь их выходит мало, а о старых мы
пока не хотим писать. Поэтому и про
«Леди Баг» ещё один номер выпускать
не планируем (у нас уже был такой выпуск).
Привет, Сергей!
С новым учебным годом! Пусть у тебя
и впредь будут такие же хорошие
оценки! А
1.	КЖ появился давным-давно,
в 1999 году. Тогда почти не было
детских журналов, и редакция нашего
издательства решила, что пора сделать
лучший журнал в мире!
2.	Мы работаем над каждым выпуском
весь месяц: придумываем тему номера,
пишем статьи, готовим иллюстрации.
Потом верстаем, вычитываем
и отправляем в типографию.
3.	Интересная идея! Наверное,
сможем как-нибудь посвятить пару
страниц старым комиксам. Например,
в апрельском номере — у нас как раз
день рождения 30 апреля.
4.	А это ты нам сам расскажи!

Привет! Меня зовут
Морта, и я отвечаю
на ваши вопросы
о любви и дружбе.
об учёбе и семье.
Разбираю ситуации,
о которых вы мне
пишете, и даю
советы, которые
вам помогут.
/1 хочу состоять в долевых группах или, «ЗК их называют,
в «ролк?х». Каждый выбирает персонажа, 33 Которого будет ролить.
(Как в театре актёры.) /Aj/же состояла в Двух ролка< Но м$Мд
/лепя из Них удалила. Она говорит, ЧТО та/И может сидеть мЗНЬЯк и
отслеживать по номеру телефона и геодокации. Тем бодее я обцЗЮСЬ
с незнакомыми ЛЮДЬМИ. Л понимаю, ЧТО мама за меня Переживает.
Она говорит, что я могу создавать ролКи и состоять там, где не
будет нецензурной ЛеКСИКИ. А добавлять в них можно ТОЛЬКО
одноклассников и друзей. Но моим друзьям это не понравится...
Полина, 1о Лет, г. Волгоград
Полина, ты, конеч-
но, в непростой
ситуации. Мама
тревожится о твоей
безопасности — и
небезосновательно!
О Здорово, что ма-
ма в курсе твоего увлечения и уважает его.
Она предлагает тебе создать собственную
игру, а ведь могла бы просто всё запре-
тить. Она, видимо, очень тебя любит и
готова искать вместе с тобой безопасное
решение.
О К сожалению, и в реальности, и в ин-
тернете иногда встречаются плохие люди.
Мама не сможет оградить тебя от всех
опасностей (в том числе мата, с которым
можно столкнуться и в школе). Но каких-
то неприятностей вы точно можете избе-
жать. Установите на компьютер антивирус
и поговорите о правилах безопасности в
интернете. Нельзя никому сообщать лич-
ные данные о себе и своей семье. Если
решишь встретиться с кем-то из интерне-
та, мама обязательно должна быть в кур-
се. Это серьёзно, тебе может казаться, что
ты взрослая и всё понимаешь, но даже
взрослые часто доверяют тем, кого совсем
не знают, так что помни об осторожности.
О Поищи альтернативу ролевым играм в
реальности. Есть ли рядом кружки актёр-
ского мастерства? А может, ты попробуешь
свои силы в психодраме — направлении
в психологии, где тоже примеряют на себя
другие роли? Поищи в интернете, есть ли
такие кружки в твоём городе.
О Своя ролевая игра вообще-то непло-
хая идея. Почему ты думаешь, что друзья
этого не оценят? Многие приятели играют
за вымышленных персонажей в онлайн-
играх. Предложи своим друзьям новый
формат общения — вдруг они согласятся?
(Э ЕЩё раз поговори с мамой. Она долж-
на знать, что тебе важно в безопасной
среде исследовать мир, общаться без
страха отвержения, реагировать на раз-
ных собеседников. Вместе найдите фор-
мат, в котором ты сможешь продолжить
своё увлечение, а мама будет за тебя
спокойна. Может, ты покажешь ей свое-
го персонажа и как ты там общаешься?
Пообещаешь, что не будешь выкладывать
никакую личную информацию? Попробуй!
Твоя Марта Майская
Y
Идеи новых рубрик, рисунки, благодарности или пожелания присылай по электронной почте class@osp.ru,
с пометкой «Классная почта». Или пиши в нашу группу «Классный журнал. Журнал полезных
развлечений!» на сайте «ВКонтакте». Вопросы Марте отправляй с пометкой «Для Морты» А мы
постараемся ответить! Обязательно укажи свой обратный адрес, ФИО взрослого, номер телефона
и электронную почту. Адреса от авторов писем ждём в течение месяца со дня поступления журнала
в продажу. Авторы опубликованных писем получают книги по почте в течение трёх месяцев после
выхода номера в продажу и при условии, что пришлют верный почтовый адрес на class@osp.ru!
F

КАК ВЫЖИТЬ
В
УЧИТЕЛЬ МЕНЯ НЕ ЦЕНИТ
И ПРИДИРАЕТСЯ
Неприятно, когда в классе есть
любимчики — и «обычные» ребята,
которые ничем не хуже, а в некото-
рых сферах гораздо лучше любим-
чиков. К сожалению, на эту ситуацию
повлиять непросто, ведь любимчиков
выбирает сам учитель. Главное, что ты
можешь сделать — не терять веру в
себя. Ведь мнение преподавателя —
это не мнение всего мира.
ф Попроси родителей поговорить
с учителем и понять, что тебе надо
сделать, чтобы он к тебе стал лучше
относиться. Вдруг он в восторге от
тех, кто постоянно тянет руку, а ты не
любишь привлекать внимание?
О Попробовать заслужить располо-
жение учителя можно и без помощи
семьи. Возможно, пары удачных от-
ветов и проявления инициативы будет
достаточно, чтобы его мнение о тебе
поменялось.
ШКОЛЕ
'.1
4 Если ты стараешься, а результата нет, задумайся:
настолько ли хорош преподаватель, чтобы тебе стоило
оставаться именно в этом классе? Учителя тоже лю-
ди. Со своими проблемами, перепадами настроения
и характерами. В идеальном мире учитель должен
относиться ко всем одинаково, но в реальности так
происходит не всегда. Многие мечтают об «удобных»,
тихих учениках, но если ты по своему складу, напри-
мер, активный живой человек-шутник, тебе сложно
будет вписаться в представления этого учителя о хо-
рошем ученике. Да и не надо. Знания — это важно,
но и то, как ты их получаешь, — тоже!

НОВАЯ ШКОЛА
Если ты новичок в классе, вот наши советы.
О Доброжелательность и улыбчивость — залог
успеха! Хотя бы парой фраз перекинься со всеми
в классе. Многие сразу отреагируют позитивно и
поддержат разговор. Возможно, это твои будущие
друзья.
О Покажи себя с лучшей стороны. Например,
если ты хорошо играешь в волейбол, продемон-
стрируй это! Только не выпендривайся, выскочек
не любят.
Если не получится влиться в большую ком-
панию, посмотри вокруг: часто лучшие будущие
друзья находятся среди тихих и скромных с виду
ребят. Оброти на них внимание. < и
МЕНЯ ОБИЖАЮТ РЕБЯТА ИЗ КЛАССА
Проблема скверная. Для начала попробуй
разобраться, почему так происходит. Ты новичок в
школе? Не умеешь так же клёво играть в футбол,
как остальные? Учишься лучше всех?
Попробуй показать одноклассникам свои
сильные стороны. Ты наверняка мастер конструи-
рования из «Лего» или гуру лазанья по деревьям.
Попытайся продемонстрировать свои лучшие ка-
чества. Пригласи друзей к себе домой.
Внимание! Этот совет можно использовать, только
если подшучивания незлобные.
К сожалению, иногда ребятам просто нужен
объект для насмешек. Игнорируй. Тогда им наску-
чит издеваться.
Поищи настоящих друзей в другом месте: в
спортивной секции или в кружке театрального ис-
кусства. Там, где ты будешь своим, а не белой во-
роной.
Если дело дошло до драк и тебя обижают не
только словами, пора поговорить с родителями и
сменить школу. Это уже не шутки. Не бойся об-
ращаться за помощью к взрослым!
ВАЖНО!
что ребята, требующие от тебя таких
действий, на самом деле никакие не
друзья. Завтра ты можешь оказаться
на месте того, кого сегодня эта ком-
пания обижает. Так что не поддавай-
ся на провокации!
>* > Многие, чтобы стать своими в ком-
* пании, готовы делать жуткие вещи.
• Например, начать травить кого-то
Z из класса. Это плохой путь, потому
Я ПЛОХО УЧУСЬ
Да, нагрузка в школе огромная. Но она —
честно-честно! — рассчитана на твой возраст.
Так что проблема точно не в нагрузке.
О В классе темп учёбы слишком большой,
и ты не можешь столько переварить? Воз-
можно, тебе просто нужно больше времени,
чем другим. Или у тебя пропущена какая-то
важная тема, без которой сейчас сложно всё
понять. Не стыдись и возьми репетитора. Па-
ры занятий может оказаться достаточно, что-
бы разобраться в сложностях и догнать класс.
Тебе может быть скучно в школе: всё ка-
жется понятным и не вызывает интереса. Как
итог — нет мотивации стараться. В таком слу-
чае делай задачки повышенной сложности,
найди по этому предмету курсы «для про-
двинутых». Нужно пробудить в себе интерес
и тренировать мозг, а успеваемость в школе
наладится сама собой.
А может, у других к тебе повышенные
ожидания? Например, в твоей семье всегда
были только отличники и ты боишься ударить в
грязь лицом. Напряжение, связанное с ожида-
ниями, мешает сконцентрироваться на учёбе.
Тебе поможет разговор с психологом и гра-
мотное расслабление (медитация, сон, отдых).
О Иногда внутренние психологические про-
блемы выражаются в общей неуспеваемости.
Ты переживаешь из-за чего-то? Тебе сложно
усидеть на месте и выдержать уроки молча
и спокойно? Стоит поговорить с родителями
и школьным психологом. Он поможет убрать
внутренние зажимы и проблемы — так на
учёбу останется больше сил.
ДРУЖБА ВТРОЁМ
Раньше дружили вдвоём, но появился тре-
тий человек? Или ты хочешь присоединиться
к существующей паре друзей?
О Бели к вам присоединился третий чело-
век, прояви дружелюбие, улыбайся и не иг-
норируй его. Представь, что это ты — третий
«новенький»!
О Необязательно постоянно быть втроём:
с одним из друзей можно веселиться, а с
другим обсуждать сокровенное. Главное, уде-
ляй внимание обоим и никого не вытесняй.
О Бели двое друзей ссорятся, сохраняй
нейтралитет, не принимай ничью сторону.
О Бели тебя начинают вытеснять из отно-
шений, открыто поговорите втроём о чувствах
и переживаниях (ревность, обида, злость).
@ Втроём дружить трудно. Иногда помога-
ет найти четвёртого человека, чтобы сложи-
лись две пары.
О Бели хочешь присоединиться к уже сло-
жившейся паре, шути, веди себя открыто,
чаще иди на контакт. Ищи общие интересы
и проводи с ребятами больше времени. Но
помни, между ними могут быть близкие от-
ношения, и они могут не захотеть пускать в
них тебя. Тогда поищи кого-то другого для
дружбы.
КАК ПОНРАВИТЬСЯ ОДНОКЛАССНИКУ
ИЛИ ОДНОКЛАССНИЦЕ^.
Испытываешь сим-	|Л *^а.**^^*‘
патию к кому-то из
школы и мечтаешь
о взаимности? Вот	ЯШ I .
несколько советов!
О Чаще общайтесь. }
В классе это легко осу- '	Г
ществить: спроси что-то	А
об уроках, попроси помощи по учёбе. На-
конец, просто узнай, как дела! Главное —
завязать разговор и обратить на себя вни-
мание.
& Узнай об интересах того, кто тебе нра-
вится. Изучи тему и говори об этом. Тебе
нужно заинтересовать того, кто симпатичен,
и как можно чаще взаимодействовать.
О Внешность — не главное. И всё же ста-
райся выглядеть симпатично и опрятно, чтобы
с тобой рядом было приятно находиться.
О Лучше не говорить напрямую о своих
чувствах, а показать симпатию действиями.
О Бели ты не нравишься, не отчаивайся.
Тебе ведь тоже не все нравятся? Обязательно
полюбишь кого-то ещё!
® (о секретики)
ВСЕ УСПЬЧ.
ГОЛОВА ИДЁТ КРУГОМ ОТ КОЛИЧЕСТВА
ДОМАШКИ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ?
А ЕЩЁ ВЕДЬ ХОЧЕТСЯ ПОГУЛЯТЬ С ДРУЗЬЯМИ,
ПОСМОТРЕТЬ КИНО, ПОЧИТАТЬ книжку.
ВОТ НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ, КАК ЛУЧШЕ
УПРАВЛЯТЬ СВОИМ ВРЕМЕНЕМ!
-j
ЧТО ГЛАВНЕЕ
Подписывай буквами наиболее приоритетные дела в
списке. Например, сегодня тебе обязательно нужно на-
писать сочинение и сделать алгебру, остальные задачи
терпят. Значит, в списке дел рядом с сочинением по-
ставь букву А, а рядом с алгеброй — Б. Так ты будешь
точно знать, какие задачи у тебя в приоритете.
СПИСКИ, списки,
списки
Главное правило тайм-менеджмента:
веди списки дел! Во-первых, так ты
разгрузишь свою оперативную па-
мять и тебе не придётся постоянно
думать о том, что нужно сделать. Во-
вторых, ни одно дело не потеряется.
Когда вернёшься из школы, составь
список задач на вечер. А каждое
воскресенье делай большой список
на неделю. Вноси туда приоритетные
дела, крупные задачи и все допол-
нительные занятия.
СЪЕШЬ ЛЯГУШКУ
Первым делом «съедай лягушку» —
/ то есть выполняй самую неприятную,
пугающую и важную задачу. Вот уви-
дишь. остальные дела ты сгрызёшь,
как орешки!
СЛОВА — ЭТО ВАЖНО	Ф
Правильно записанная задача — залог успеха.
Вот так лучше не записывать: «Матика». Вот пра-
вильная запись: «Сделать матику: стр. 10, задачи
5-10». Используй глаголы и чётко пиши, что именно
тебе предстоит выполнить.
ЛИЧНЫЕ ДЕЛА
Хочешь успеть в кино или на встре-
чу с друзьями? А может, тебе дав-
но пора прибрать комнату? Личные
дела тоже вноси в список задач!
Так ты будешь точно знать, сколько
предстоит сделать за день.
ДЕЛУ ВРЕМЯ
Простые списки не работают? Что ж, тогда добавляй в них
расписание по часам. Например, выделяй на уроки ровно
2 часа и указывай промежуток в списке. Примерно так:
15:00-15:30 — выучить стихотворение «Унылая пора» Пуш-
кина.
15:30-15:35 — размяться.
15:35-16:20 — решить все задачи по математике на стр. 51.
И так далее!
ПОМИДОРЫ
Используй «метод помидора»:
начиная дело, поставь таймер
на 20-25 минут и за это время
совсем-совсем не отвлекайся.
После — пройдись, перекуси,
посмотри в окно, залезь на
10 минут в социальные сети.
Затем снова включи таймер
и берись за следующее дело.
Или закончи первое.
Нарисуй приплюснутый снизу овал.
Раздели его пополам вертикальной
линией. Проведи горизонтальную линию,
отступив примерно на треть высоты
от нижней части овала.
На пересечении горизонтальной
и вертикальной линий нарисуй
маленький овальчик — это будет
нос. Сверху наметь уши. Потом
нарисуй два больших вертикальных
овала — будущие глаза. Добавь щёки
с улыбкой до середины овалов-глаз.
Дорисуй уши, торчащие волоски, линию
век и зрачки. Проведи снизу небольшую
линию, чтобы подчеркнуть знаменитый
двойной подбородок Гарфилда.
Сотри вспомогательные линии
и сделай штриховку (тут вполне
можно проявить фантазию).
Готово. У тебя получился
лучший в мире кот!
fАНЕКДОТЫ 0^
В школе я изучал
два иностранных
языка: английский
и геометрию.
Урок на дистанционке.
Учитель:
— Кто будет отвечать?
Класс.
I
I
I
I
I
— Алло! Три часа ночи! Кто вы?
Это папа вашего ученика
Елена Васильевна! Спите? '
— Конечно!
- А мы каштаны пилим, жёлуди
протыкаем — готовим поделку
на конкурс «Прощай, осень»..
Учитель:
— Лес рук. Тогда пойдём по
алфавиту. Отвечать будет
AngryKitty2010.
— "ешо, у тебя
замечательное
сочинение'
Но почему ты его
не закончил?
~ Попу срочно
вызволи
на работу.
ПОДДРСЖ 34 ПОДПИСКУ
Хочешь скидку
на подписку?
Разгадай ребус и пришли
ответ на почту class@osp.ru.
В ответном письме мы
пришлём скидку.
|	“ Разыгрываем 3 игры от
j издательства «Простые Правила».
простые
правила

КЛАССНЫЙ ИНТЕРНЕТ
ВМЕСТЕ С КОМПАНИЕЙ «РОСТЕЛЕКОМ»
СДЕЛАЛИ ДЛЯ ТЕБЯ ПОДБОРКУ
РЕСУРСОВ О ШКОЛЕ И ОТДЫХЕ
Ростелеком
НАУКА И СМЕЛОСТЬ
Гусьгусь
УЧИ.РУ
полёте воздушный шар,
изучал молнии... Можно
бесплатно в любом при-
В.^В Один из самых крупных сайтов с
зддаэд дополнительными заданиями для
ГТЗВДЙ школьников. Если нужно подтянуть
один из предметов или просто хо-
чется потренироваться в заданиях по матема-
тике, биологии, литературе и других — тебе
на этот сайт! Самое классное, что все задания
здесь интерактивные и нескучные. Обрати вни-
мание: после пробных уроков нужно будет за-
платить за полную версию.

HAVKAW*’
^ААЕПОСТЬ
Это подкаст о том, с какими трудностями [й]йК|й]
сталкивались учёные, прежде чем стать
знаменитыми. Как Исаак Ньютон победил
фальшивомонетчиков, как Дмитрий Мен-
делеев починил прямо в
зачем Михаил Ломоносов
послушать все 9 выпусков
ложении для подкастов.
CASTLE QUIZ
Соревнуйся
с друзьями и
участвуй в турнирах
Приложение-игра, в которой
нужно завоёвывать замки со-
перников (можно играть с дру-
зьями!). Только биться предстоит
не на мечах, а с помощью интеллекта:
отвечать на каверзные вопросы квиза по
математике, русскому, литературе и дру-
гим предметам.
Приложение предложит тебе оформить
платную подписку, но если нажмёшь на
крестик, то сможешь играть бесплатно.
НАУКА. ЛЕГКО
Узнавай новое
в объяснениях
правильных ответов!
мы советуем подкасты для И;
180 тем:от
кино до теории
вероятности
^ЛЕГКО
< ’


Обычно
детей, но в этот раз решили сделать
исключение. Потому что тут на очень
важные и интересные вопросы отвеча-
ют учёные! Да, не всё легко понять, так что это
рекомендация для наших читателей постарше.
Одиноки ли мы во Вселенной, кто живёт в глу-
бинах океана, есть ли у компьютеров чувства и (6+)
многое-многое другое.	о
Как обычно, выпуски можно послушать бесплатно |
в любом приложении для подкастов.
КОЛПАЧКИ HA
РУЧКИ

..•♦•НННННмн».
ТЕБЕ ПОНАДОБИТСЯ:
кусочки фетра
или плотный картон,
ножницы,
двусторонний скотч
или нитка с иголкой.
ПРЕДЛАГАЕМ ТЕБЕ УКРАСИТЬ СВОИ РУЧКИ
И КАРАНДАШИ СИМПАТИЧНЫМИ КОЛПАЧКАМИ.
ВЫБИРАЙ ЛЮБУЮ ИДЕЮ С ФОТОГРАФИЙ ИЛИ
ИСПОЛЬЗУЙ НАШИ ШАБЛОНЫ С ГАРФИЛДОМ!
	
	
...'HIHlihP.
КАК СМАСТЕРИТЬ?
Легко! Вырежи из фетра или цветного картона фигурку, кото-
рая тебе приглянулась. Например, яблоко или ленивца. Обра-
ти внимание, что фигурок должно получиться две. С помощью
двустороннего скотча склей фигурки, вставив между ними ка-
рандаш. Не забудь нарисовать детали!

@ ("j* СТРАШИЛКА )
ТРИ в
Наведи палец на ромбик,
поменяй его с кружком местами.
Три кружка встанут в ряд
и исчезнут. Ты заработаешь очки,
это приблизит тебя к выигрышу.
— Полечка, подойди ко мне, пожалуйста.
У Анны Сергеевны все были Полечками, Са-
шечками, Машеньками. Приторное прозви-
ще стекло с учительских губ густо и вязко.
Полка — так её звали в классе — вышла к
доске, прилипая к полу ботинками. Взгляды
одноклассников стянулись к ней лучами.
Она чувствовала себя звёздочкой, центром
их небольшого мира, и это мешало ей чув-
ствовать себя хорошо.
— Полечка, то, что на тебе надето — это
неправильно, — Анна Сергеевна смотрела
на девочку с деланой нежностью, прикры-
вающей раздражение. — От тебя рябит в
глазах, ты отвлекаешь ребят и меня.
Синий сарафан очень подходил к голубым
Лолкиным глазам, рыжая футболка — к
загоревшей коже. Полка знала: Анна Сер-
геевна будет занудствовать пол-урока, а
значит, есть время на то, чтобы разглядеть
одноклассников, которых девочка не виде-
ла с мая.
За лето ребята выцвели, как старые джин-
сы. Одинаковые серые жилетки сидели ак-
куратненько по плечам. Чтобы не скучать и
спрятаться от надоедливых взглядов. Полка
стала считать одноклассников: пять, шесть,
семь, двенадцать... Жилетки повторялись,
сливались в узор. Полке подумалось, что
перед ней не школьные приятели, а кирпи-
чики в стене, шарики и ромбики из теле-
фонной игры.
— В классе должны быть дисциплина и со-
лидарность, чтобы все — как один! — ве-
щала Анна Сергеевна.
Полка насчитала двадцать четыре жилет-
ки. Она заметила, что у мальчишек одна и
та же на всех стрижка, а у девчонок — по
две косички на каждую. Чем больше оди-
наковостей Полка находила, тем спокойнее
ей становилось. Она уже не видела друзей
и задир, только узор из жилеток, причёсок,
кружочков, ромбиков.
— Чувствуешь, как ровненько, как слажен-
но, Полечка? Так и должно быть, моя до-
рогая, — голос Анны Сергеевны прозвучал
откуда-то изнутри Полкиной головы, закру-
жил её.
Девочка облокотилась на доску, пытаясь
удержаться на ногах. Её мутило, руки и
взгляд не слушались. Она уставилась на
свой изрисованный стул — единственный
пустой в кабинете.
— Сыграем?
Полка не знала, кто это спросил, но тут
же под её взглядом соседка по парте. Ка-
тя, сдвинулась на пустой стул. Под тем же
взглядом на Катин стул плюхнулась Света
с первой парты, а на Светин — Паша. Те-
перь трое мальчишек сидели рядом — три
кружочка встали в ряд и исчезли. В кабине-
те их больше не было.
— Молодец, Полечка! Но три мальчика —
это троечка, — Анна Сергеевна пела Пол-
киным ртом. — На пятёрочку нужна ещё
парочка.
Класс двигался под Полкиным взглядом,
девочка шевелила губами:
— Света, Катя да Лиза — это три, четверо
на задних партах и ещё Стёпа — пять, три
Насти друг за другом — бонус, десятка.
Ребята исчезали по трое, четверо, пятеро.
Когда класс опустел, девочка метнула ди-
коватый взгляд на Анну Сергеевну и уви-
дела себя, сидящей за партой. Вокруг неё
болтали друг с другом девочки в синих са-
рафанах и рыжих футболках.
Анна Сергеевна прошла по кабинету.
— Лидочка, — обратилась она к одной из
девочек, — пересядь, пожалуйста, к По-
лечке. Пора начинать игру.
Четыре девочки в сарафанах
оказались рядом.
Четыре звёздочки встали в ряд,
и Полка погасла.
ЗАКЛАДА
Вырежи закладки,
сложи их пополам
и проклей.

ГОРОСКОП НА УЧЕБНЫЙ ГОД ©
ШЙ. ЧТО ЖДЁТ ТЕБЯ В ИОВОМ УЧЕБНОМ ГОДУ!
телец Близнецы
РАК
/ее г
А6БА БЕСЫ ।
I скорпион стрмец козерог водолей
РЫБЫ
Чтобы убрвтЬ жирное И
ПЯТНО с тетради или П
дневника, накрой грязное [I
место салфеткой И проведи L
I Несколько раз .утюгом. В
Если нужно выучить
стихотворение, наговори
его нЭ диктофон
в телефоне и послушай
несколько рЗЗ
перед сном.
° °
£<Ли моЛнил
<Т^ Плохо ,2 J
НОЯБРЬ 54-
!’деКАБРЬ;
4’
» ft ф 3*
4 4’
Чтобы выучить формулу, напиши её
на листе около 1ь раз, проговаривая При ЭТ<
вслух, из чего она состоит и что значит.
S+ 4’
nr
Е<Ли из учебника
начали выпадать
страницы, не
приклеивши их скотчем.
•Лучше пройдись
по переплёту КЛеем-
пистолетом. Учебник
fypfT Как Новенький.
Сделай в KoHUje тетради
кармашек из обычной
бумаги. "Туда МОЖНО
склэдывэть листочки
С формулами и вЫрезКи,
Которые скапливаются
«ради тетрадь
внутрь учебника по
том; -
Тогда ТЫ её не
поТерЯеШЬ и всегда
сможешь быстро
достать перед
)	^роКО/и.
АПРЕЛЬ
- люгои
ю зс£м
5 +
- ПРАЗДНИК
- НОШЕ ЗНАКОМСТЗА	- МНОГО ЗЕСЕЛЬЯ
- ХОРОШИЕ ОЦЕНКИ
tt 1>
н
- ТРУДНАЯ ЗАДАЧКА
ЧГу- - НЕЗАГИЗАЕЛАЫЕ
N 1ПЕЧАТЛЕНИЯ
- СЮРПРИЗ


Народная примета гласит: если в бабье лето летит много паутины, значит, будет
холодная зима. На город обрушилась неизвестная эпидемия. Укушенные пауками
люди попадали в больницу. Подруга Рады Алёна также заразилась. Все заражённые
вели себя странно: они бросались на других людей и искали Перуницу. Всё это
оказалось злодейским планом Кащея, чтобы выманить и поймать деву-воительницу.
В больнице Рада встретила свою одноклассницу Диану. Вместе они укрылись от
заражённых. И тут появились древние боги из тёмного мира: Вий и Дый. Чтобы
защититься. Раде пришлось прямо на глазах у подруги перевоплотиться в Перуницу.
Г(3 ТЕСТ
Как ты любишь общаться?
@ Обожаю видеозвонки
с забавными масками.
ф По телефону или
голосовыми сообщениями.
ф Мне достаточно
переписок.
'7'7 Вживую, конечно.
Что будешь делать
после трудного дня?
Смотреть фильмы
или читать книги,
ф Слушать музыку
под настроение.
. Решать задачки.
Я это хорошо умею.
Гулять или играть
в настолки.
Перед тобой незнакомый
человек. Твои действия?
$ Буду разглядывать,
ф Прислушаюсь к голосу.
Постараюсь запомнить
имя.
Обниму.
илчиоутм, липечпи.	ь НОСТОЛКИ.
к ТЕ я п м ть
Подруга переехала в новый
Как его запомнить?
. 7 По клумбе у подъезда и горкам
на площадке.
ф По тому, как подруга объясняла дорогу.
:7 Запомню номер дома, этого хватит.
Потрогаю дверную ручку,
облокочусь на стену.
дом.
Как будешь вспоминать?
Представлю страницу учебника,
на которой оно было.
ф Проговорю определение про себя.
Я помню, о чём оно, осталось
только внятно это сказать.
Покручу что-нибудь в руках, чтобы
сосредоточиться.
Яе«..
Глазастая память
Этот тип памяти на-
зывается визуальным.
Твои глаза — как фо-
тоаппарат: фиксируют
картинки и запоминают
их. Попробуй чаще ве-
сти конспекты, рисовать
схемы и графики и вни-
мательно разглядывать
то, что вышло.
Таких, как ты, называ-
ют аудиалами. Твоя па-
мять — как огромное
ухо. Повторяй стихи,
даты и определения
вслух. Можешь обсу-
дить то, что хочешь
выучить, с друзьями:
послушать и себя, и их.
Так и легче, и веселее, таться.
Тебе досталась дискрет-
ная память. Это значит,
что ты легко запомина-
ешь всё, что кажется те-
бе логичным. Старайся
подробно объяснять се-
бе то, что учишь, учиты-
вай все важные детали.
Это поможет не запу-
Как все кинестетики, ты
запоминаешь на ощупь.
Чаще пиши от руки.
Связывай то. что хочешь
выучить, с действиями:
сжимай или крути что-
нибудь в руках. Когда
нужно что-то вспомнить,
повтори это же действие.
Вика Малькова
С 2022 Издательство «Открытые
системы» Все права защищены.
Юлия Михайловна Антипова
художники
Епи Ю0ОТ0 Дорбияян ' гр 20 2Ц
Владислав Ярцев 1стр. 26—271
Дизайн, вёрстка
Сергей Молюта
Каталог Почты России «Подписные издания,
индексы Л1643.
ОТКРЫТЫЕ
СИСТЕМЫ
Open Systems Publications
КЛАССНЫЙ
---'
ER[ ф
Периодическое печатное издан
газета «Классный журнал. N» 9
Сентябрь 2022 г
Газета для детей младшего
и среднего школьного возраста
Литературный редактор, корректор
ИринаМасоякино
Галина Герасина
Учредитель
ООО «Издательство
«Открытые системы*
Президент
Михаил Борисов
«GAWttlO» and the GARMU>
characters are registered and unregistc
Trademarks ol Paws, incorporated
О 2022 Andrews McMerrt Syndication
Иллюстрация но обложке
Адрес редакции и издателя
127254, г Москва, пр-д Добролюбова,
д. 3. стр. 3. комн. 13
Адрес для писем
classSospru
Тел.. (4991703-18-54. (4951725-47-80
http://classmag.ru
Алексей Ходоры*
Коммерческий директор
Татьяна Филина
Распространение
ООО «Бурда ДистрибьюшенСервисиз»
Тел: +7 (4951797-44-35
Факс *7 И95» 787-33-69
www.burdoru
Цена свободная
Директор по маркетингу и рекламе
Редакция нс несёт ответственности
ла содержание рекламных материалов
и сохраняет орфографию рекламодателя
Редакция ««о возвращает письмо и рисунки.
Выпуск издания осуществлён при финансовой поддержке
Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации
ц и
А Б Я
13. Он на стене в углу висит.
По расписанию звенит.
14. Эти книги каждый год
Нам учитель выдаёт.
15. Двенадцать братьев
В деревянных платьях
12. Две железные ноги
Чертят на листе круги.
ОТВЕТЫ НА ФИЛВОРД
ИЗ № 8
КРОССВОРД
ПО ГОРИЗОНТАЛИ:
I.	Внутри него фломастер.
Две ручки, клей и ластик.
2.	В нём я рисую акварелью.
Карандашами и пастелью.
3.	Он знает всё всегда на пять.
С него пример нам надо брать.
4.	Там на длинных стеллажах
Книжки умные лежат.
5.	Перед школой ученик
Положил в портфель...
6.	Лежит у Вовочки на парте
Большая контурная...
7.	Их ведут учителя
В каждой школе с сентября.
8.	В нём носят ребятишки
Тетрадки, ручки, книжки.
ПО ВЕРТИКАЛИ:
9. Сидит он в школьном кабинете.
Его порой боятся дети.
10. Там еда выдаётся готовая
Это школьная наша...
11. Между классами проходы
Для подвижных пешеходов.