3
	ПОВТОРЕНИЕ
Вспомним некоторые из уже известных Вам правил:
Простое прошедшее время правильных глаголов:
Согласно правилу, для образования этого времени надо прибавить к глаголу
окончание -ed:
1.1 worked	1. we wanted
2. you walked	2. you showed
she visited
3. he looked	3. they asked
it rained
Выражение отношения принадлежности:
Для выражения этого значения к существительному добавляется окончание -’s
(т.е. знак апострофа и буква «s»):
fathers bicycle	mothers shoes
my brothers coat	the bakefs shop
John^s books	this man^s name
Если существительное само оканчивается на -s, то, как правило, к нему добавля-
ется только апостроф, например:
Dickens^ books
Степени сравнения прилагательных:
Односложные прилагательные образуют сравнительную степень путем добав-
ления суффикса -ег, а превосходную - с помощью суффикса -est, например:
long длинный	longer	the longest длиннее	самый длинный
fast быстрый	faster	the fastest быстрее	самый быстрый
short короткий	shorter	the shortest короче	кратчайший
УРОК 15. ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
Выучите новые слова. Тщательно работайте над их произноше-
нием и старайтесь запомнить перевод.
bill
change
library
colour
fruit
neighbour
pear
grape
orange
break
grass
food
> [бил]
> [чейнджь]
> [лайбрэри]
> [калэр]
> [фру:т]
> [нэйбэр]
> [пэар]
> [грэйп]
> [оринджь]
> [брэйк]
[гра:с]
> [фу:д]
-	счёт, банкнота
- обмен, мелочь
- библиотека
-	цвет
-	фрукт, фрукты
-	сосед
-	груша
-	виноград,
(одна ягода)
-	апельсин,
апельсиновый
-	перерыв
-	трава
-	еда, пища,
продукты
Теперь повторите их в другой последовательности. Читайте
каждое слово несколько раз, отрабатывая правильное
произношение.
fruit
grape
grass
bill
library
colour
break
food
orange
pear
neighbour
change
> [фру:т]
> [грэйп]
> [грах]
> [бил]
> [лайбрэри]
> [калэр]
> [брэйк]
> [ФУ-Д]
> [оринджь]
> [пэар]
> [нэйбэр]
> [чейнджь]
-	фрукт
-	виноград,
(одна ягода)
-	трава
-	счёт, банкнота
-	библиотека
-	цвет
-	перерыв
-	еда, пища,
продукты
-	апельсин,
апельсиновый
-	груша
-	сосед
-	обмен
Часть первая
5
Теперь проследим за употреблением этих слов в предложениях. Обратите
внимание на русский перевод, работайте над произношением:
We buy food every day.	> [уи: бай фу:д эври дэй] - Каждый день мы покупаем продукты.
These pears are sweet.	> [33и:з пэарз а:р суи:т] - Эти груши сладкие.
There is a change in the weather.	> [ЗЗэар из э чейнджь ин ЗЗэ уэЗЗэр] - Погода меняется, (доел.: В погоде есть изменение.)
Grapes are delicious.	> [грэйпс а:р дилишэе] - Виноград вкусный.
Give me the bill, please.	> [гив ми: ЗЗэ бил пли:з] - Дай мне, пожалуйста, (этот) счёт.
What colour is her coat?	> [уот калэр из хё:р коут] - Какого цвета её пальто?
There are two breaks.	> [ЗЗэар а:р ту: брэйкс] - Два перерыва.
Taste one of those oranges.	> [тэйст уан ов ЗЗоуз оринджиз] - Попробуй один из тех апельсинов.
Have you seen your new neighbours yet? They eat much fruit.	> [хэв ю: си:н ё:р нью: нэйбэрз ет] - Ты видел уже своих новых соседей? > [ЗЗэй и:т мачь фру:т] - Они едят много фруктов.
There is grass in our garden.	> [ЗЗэар из гра:с ин ауэр га:рдэн] - В нашем саду есть трава.
Is the library open all day?	> [из ЗЗэ лайбрэри оупэн о:л дэй] - Библиотека открыта целый день?
Заполните пропуски в английских предложениях:
В твоём кошельке много банкнот?	- Are there many > bills in your purse?
В прошлом году они продавали фрукты. Апельсины дорогие? Оранжевый - красивый цвет. Мы оставили продукты (еду). Изменений немного.	- They sold > fruit last year. - Are > oranges expensive? - > Orange is a nice >colour. - We have left the > food. - There isn’t much > change.
У Вас хорошие соседи? Я не люблю груши. У нас был долгий перерыв. Вы можете мне указать (рассказать) дорогу к (этой) библио- теке?	-	Have you nice > neighbours? -	I don’t like > pears. -	We had a long > break. -	Can you tell me the way to the > library?
Она съела много винограда. Эта трава бывает иногда коричневой.	- She ate a lot of > grapes. - This > grass is sometimes brown.
Часть первая
6
Надеемся, что Вы уже владеете новыми словами и без особых трудностей
справитесь с их переводом с русского языка на английский:
библиотека	>library	> [лайбрэри]
трава	>grass	> [rpa:c]
перерыв	>break	> [брэйк]
фрукт, фрукты	>fruit	> [ФРУ:т]
пища, продукты	>food	> [фу:д]
сосед	>neighbour	> [нэйбэр]
обмен, мелочь	>change	> [чейнджь]
груша	>pear	>[пэар]
апельсин	>orange	> [оринджь]
цвет	>colour	> [калэр]
счёт, банкнота	>bill	> [бил]
виноград,	>grape	> [грэйп|
(одна ягода)		
Теперь остановимся на образовании простого прошедшего времени (Past Indefinite
Tense).
Форма глагола в простом прошедшем времени одинакова для всех лиц как в
единственном, так и во множественном числе:
I walked	we walked	1 sent	we sent
she walked	they walked	he sent	you sent
Если глагол оканчивается в инфинитиве на -е, то при образовании простого
прошедшего времени к нему добавляется только -d (вместо -ed/ например:
to change - the weather changed
Конечная согласная, перед которой стоит одна краткая гласная под
ударением, удваивается при добавлении окончания -ed, например:
to stop - he stopped
Сравните:
to visit
to look
we visited {гласная перед t не стоит под ударением)
they looked {перед к стоят две гласные)
Если неопределённая форма глагола оканчивается на -у, перед которым стоит
согласная, то при образовании формы простого прошедшего времени у
меняется на i, и затем к глаголу прибавляется окончание -ed, например:
to worry - she worried
Для сравнения:
to stay - they stayed {перед у стоит гласная)
Часть первая
7
Перед Вами еще шесть новых слов. Произнесите их вслух и запомните
русский перевод:
glad	>[глэд]	- радостный, веселый, довольный
sad	>[сэд]	- печальный, грустный
beautiful	>[бью:тиф'л]	- прекрасный, красивый
ugly	>[агли]	- уродливый, некрасивый
fresh	>[фрэш]	- свежий
during	>[дью:рин:]	- во время, в течение
А теперь поупражняйтесь в произношении, читая слова в другой последова-
тельности:
beautiful	>]бью:тиф’л]	beautiful	>[бью:тиф’л]	- прекрасный
during	>[дью:рин:]	during	>[дью:рин:]	- во время, в течение
sad	>|сэд]	sad	>[сэд]	- печальный, грустный
fresh	>[фрэш]	fresh	>[фрэш]	- свежий
glad	>[глэд]	glad	>[глэд]	- радостный, веселый, довольный
ugly	>|агли]	ugly	>[агли]	- уродливый,
некрасивый,
безобразный
Употребим новые слова в предложениях. Читайте, обращая внимание на
перевод.
These are beautiful flowers.	>[33и:з a:p бью:тиф’л флауэрз] - Это красивые цветы.
We worked during the night.	>[уи: уё:ркт дью:рин: ЗЗэ найт] - Мы работали в течение ночи.
It was a sad day.	>[ит уоз э сэд ДЭЙ] - Это был печальный день.
Are these vegetables fresh?	>[а:р 33и:з вэджитэблз фрэш] - Эти овощи свежие?
I am glad you are ready.	> [ай эм глэд ю: а:р рэди] - Я рад, что ты готов.
The hotel is an ugly building.	>[33э хоутэл из эн агли билдин:] - (Эта) Гостиница - уродливое здание.
He забывая о работе над произношением, используйте новые слова в английс-
ких предложениях, заполнив ими пропуски.
Я люблю свежие фрукты.
Что ты делал (этим) вечером?
Ты думаешь, что он некрасивый?
Он был рад, что я была там.
Почему ты печален?
Это красивая картина.
- I like > fresh fruit.
- What did you do > during the evening?
- Do you think he is > ugly ?
- He was > glad I was there.
- Why are you > sad ?
- This is a > beautiful picture.
Часть первая
8
Эти слова Вы уже выучили. Переведите с русского на английский:
печальный, грустный	>sad	>[сэд]	веселый, довольный	>glad	>[глэд]
уродливый, безобразный	>ugly	>[агли]	свежий	>fresh	>[фрэш]
во время, в течение	Muring	>[дью:рин:]	красивый	>beautiful	>[бью:тиф’л]
Окончание -ей глаголов в простом прошедшем времени произносится тремя
способами:
1. Как[т]после глухих согласных, например:
talked	walked	liked
[то:кт]	[уо:кт] 2. Как [д]после гласной или звонкой opened	lived [оупэнд]	[ливд] 3. Как [ид] после t или й: wanted	visited	[лайкт] согласной, например: stayed [стэйд] waited
[уонтид]	[визитид]	[уэйтид]
Теперь запомним ещё несколько новых глаголов. Прочитайте вслух три их
формы и запомните перевод:
to sleep > [ту сли:п]	спать	slept > [слэпт]	slept > [слэпт]
to enjoy > [ту инджё:й]	наслаждаться, нравиться, получать удовольствие	enjoyed > [инджё:йд]	enjoyed > [инджё:йд]
to remember > [ту римэмбэр]	помнить	remembered > [римэмбэрд]	remembered > [римэмбэрд
to change > [ту чейнджь]	менять(ся), разменять	changed > [чейнджьд]	changed > [чейнджьд]
to return >[ту ритё:рн]	возвращаться	returned > [ритё:рнд]	returned > [ритё:рнд]
to become >|ту бикам]	становиться	became > [бикейм]	become > [бикам]
to happen >[ту хэпэн]	случаться, происходить	happened > [хэпэнд]	happened > [хэпэнд]
А теперь примеры с их употреблением. Как всегда, читайте вслух, обращая внима-
ние на русский перевод:
I slept four hours.
We have enjoyed this day.
> [ай слэпт фо:р ауэрз]
- Я спал четыре часа.
> [уи: хэв инджё:йд ЗЗис дэй]
- Нам понравился этот день.
Часть первая
9
She remembered the match.
You have changed.
Can you change this bill?
They returned before six.
The grass has become brown.
What happened yesterday?
I haven’t slept for two days.
He enjoyed the book.
The weather soon changed.
We have returned the books to the
library.
He became rich.
An accident has happened.
> [ши: римэмбэрд ЗЗэ мэчь|
- Она помнила (этот) матч.
> [ю: хэв чейнджьд]
- Вы изменились.
> [кэн ю: чейнджь ЗЗис бил]
- Ты можешь разменять эту банкноту?
> [ЗЗэй ритё:рнд бифо:р сикс]
- Они вернулись до шести.
> [ЗЗэ гра:с хэз бикам браун]
- (Эта) Трава стала коричневой.
> [уот хэпэнд естэрди]
- Что случилось вчера?
> [ай хэвнт слэпт фор ту: дэйз]
- Я не спал два дня.
> [хи: инджё:йд ЗЗэ бук]
- Ему понравилась (эта) книга.
> [ЗЗэ уэЗЗэр суш чейнджьд]
- Погода в скором времени изменилась.
> [уи: хэв ритё:рнд ЗЗэ букс ту ЗЗэ
лайбрэри]
- Мы вернули (эти) книги в библиотеку.
> [хи: бикейм ричь]
- Он стал богатым.
> [эн эксидэнт хэз хэпэнд]
- Произошёл несчастный случай.
Вставьте глаголы в английские предложения:
Небо стало голубым.
Она разменяла две банкноты.
Он спал на полу.
Что случилось во время (этого) матча?
Она вернулась.
Они радовались осеннему солнцу.
Ты помнишь тот день?
На прошлой неделе он стал отцом.
Вы сменили этот костюм?
Она еще не сделала этого.
Что случилось!
Ты поздно вернул эту книгу.
У Вас был приятный вечер?
(Вам понравился вечер?)
-	The sky has > become blue.
-	She > changed two bills.
-	He > slept on the floor.
-	What > happened during the match?
-	She has > returned.
-	They > enjoyed the autumn sun.
-	Do you > remember that day?
-	He > became a father last week.
-	Have you > changed this suit?
-	She hasn’t > done it yet.
-	What > happened?
-	You > returned this book late.
-	Have you > enjoyed the evening?
Мы всё запомнили.
- We have > remembered everything.
Часть первая
10
Простое прошедшее время используется для обозначения действия,
которое произошло в прошлом; причем период времени, в котором оно
произошло, уже закончился.
Для указания времени совершения действия в предложении часто употреб-
ляются обстоятельства времени:
last week	2 days ago in 1956
Эта временная форма служит для простой констатации факта и не связана с
настоящим. Например:
A bad accident happened yesterday.
I bought this coat last week.
yesterday
Вчера произошёл несчастный случай.
Я купил это пальто на прошлой
неделе.
Английское слово if можно перевести на русский язык следующим образом:
1. Как если, например:
Don’t leave the door open if you
go out.
Не оставляй дверь открытой
если уходишь.
If you go out I shall go with you.
Если ты уходишь, я пойду с
тобой.
Я не знаю, придет ли он.
2. Как частицу ли, например:
I don't know if he will come.
В первом случае, как и после союзов when, as soon as , before, after, till, until, после
союза if в придаточном условном предложении вместо будущего времени употребля-
ется настоящее.
Во втором случае как в русском, так и в английском предложении после
частицы if в придаточном условном предложении употребляется будущее время.
парикмахерская
овощной магазин
В английском языке некоторые притяжательные формы существительных
превратились в устойчивые выражения и утратили свое первоначальное
значение принадлежности:
hairdresser's
greengrocer's
at the baker’s
at my brother’s
Например.
We buy bread at the baker’s.
I saw him at my brother’s.
Have you ever been to St.John’s?
у кондитера,
в кондитерской, в булочной
у моего брата
Мы покупаем хлеб в булочной.
Я видел его у моего брата.
Ты когда-нибудь бывал в соборе
Св. Джона?
Произношение -'s сходно с произношением окончаний правильных форм множествен-
ного числа, например:
1. Как [с] оно произносится после глухой согласной, например:
Jack’s books	> [джеке букс]
Pat's bicycle	> [пэтс байсикл]
2. Как [з] - после гласной или звонкой согласной, например:
Henry’s wrist-watch	> [хэнриз ристуочь]
my brother’s table	> [май бразэрз тэйбл]
11
УРОК 15. ЧАСТЬ ВТОРАЯ
Познакомьтесь с группой новых слов. Читая, старайтесь запо-
мнить их русское значение:
meeting	> [ми:тин:]	- встреча, собрание
loss	> [лос]	- потеря, утрата
sunrise	> [санрайз]	- рассвет, восход солнца
butcher	>[бутчер]	- мясник
grocer	> [гроусэр]	- бакалейщик
greengrocer	>[гри:нгроусэр|	- владелец овощного магазина
beard	>[биэрд]	- борода
van	> [вэн]	- микроавтобус
airport	> [эарпо:рт]	- аэропорт
homework	> [хоумуё:рк]	- домашняя работа
arrival	> [эрайв’л]	- прибытие, прилёт
departure	> [дипа:рчер]	- вылет, отъезд
Теперь прочтите их в другой последовательности:
van	> [вэн]	- микроавтобус
butcher	>[бутчер]	- мясник
meeting	> [ми:тин:]	- встреча, собрание
departure	> [дипа:рчер]	- вылет, отъезд
grocer	> [ гроусэр|	- бакалейщик, продавец бакалейных товаров
arrival	> [эрайв’л]	- прибытие, прилёт
loss	> [лос]	- потеря, утрата
greengrocer	> [гри:нгроусэр]	- владелец овощного магазина
homework	> [хоумуё:рк]	-домашняя работа
beard	>[биэрд]	- борода
sunrise	> [санрайз]	- рассвет, восход солнца
airport	> [эарпо:рт]	- аэропорт
Часть вторая
12
А теперь рассмотрим их употребление в предложениях. Старательно произносите
английские слова и следите за русским переводом:
Have you done your homework?	> [хэв ю: дан ё:р хоумуё:рк] - Ты уже сделал свою домашнюю работу?
He has a long beard.	> [хи: хэз э лон: биэрд] - У него длинная борода.
It is a great loss to me.	> [ит из э грэйт лос ту ми:| - Это для ^ёня большая утрата.
The meeting will be at five.	> [ЗЗэ ми:тин: уил би: эт файв] - Собрание состоится в 5 часов.
What time is their departure?	> [уот тайм из ЗЗэер дипа:рчер] - В котором часу их вылет?
Our town has an airport.	> [ауэр таун хэз эн эарпо:рт] - В нашем городе есть аэропорт.
We were watching the sunrise.	> [уи: уё:р уотчин: ЗЗэ санрайз] - Мы наблюдали восход солнца.
She drives a van.	> [ши: драйвз э вэн] - Она водит микроавтобус.
You buy meat at the butcher’s.	> [ю: бай ми:т эт ЗЗэ бутчерз] - Ты покупаешь мясо в (этой) мясной лавке.
Nobody saw their arrival.	> [ноубоди со: ЗЗэер эрайв'л] - Никто не видел их прибытия.
The grocer is at the corner.	> [ЗЗэ гроусэр из эт ЗЗэ ко:рнэр| - Бакалейщик на углу.
The greengrocer sells vegetables.	> [ЗЗэ гри:нгроусэр сэлз вэджитэблз) - (Этот) Владелец овощного магазина продает овощи.
Вставьте пропущенные новые слова в английские предложения. Не забывайте о
произношении:
Вы владелец овощного магазина? Их вылет был после полудня. Мы живем возле мясного магазина.	-Are you а > greengrocer? -Their > departure was in the afternoon. -We live next to the > butcher’s.
Это твой микроавтобус? Он беспокоится о своей потере. У тебя всегда была борода? Восход солнца был прекрасен. Я увижу тебя в аэропорту. Его отец - владелец бакалейного магазина.	-Is this your > van? -He worries about his > loss. -Have you always had a > beard? -The > sunrise was beautiful. -I’ll see you at the > airport. -His father is a > grocer.
Это случилось перед ее приездом. Домашней работы много? В его офисе собрание.	-It happened before her > arrival. -Is there much > homework? -There is a > meeting in his office.
Часть вторая
13
Надеемся, что теперь Вы сможете перевести с русского на английский новые слова:
мясник	>butcher	>[бутчер]
утрата,потеря	>loss	> [лос]
вылет, отъезд	>departure	>[дипа:рчер]
аэропорт	>airport	>[эарпо:рт]
собрание	> meeting	> [ми:тин:]
прилет, прибытие	> arrival	> [эрайв’л]
микроавтобус	> van	>[вэн]
борода	>beard	>[биэрд]
домашняя работа	> homework	> [хоумуё:рк]
восход солнца	> sunrise	> [санрайз]
владелец бакалейного магазина >grocer		> [гроусэр]
владелец овощного магазина	>greengrocer	>[ три: н гроусэр]
При образовании сравнительной и превосходной степени прилагательных на письме
происходят следующие изменения:
а)	конечная согласная прилагательного удваивается, если ей предшествует
ударная гласная, например:
big	bigger	the biggest
большой	больше	самый большой
б)	конечное -у заменяется на -i, если перед ним стоит согласная, например:
easy	easier	the easiest
легкий	легче	самый легкий
в)	если прилагательное оканчивается на -е, то прибавляется только -г и -st,
например:
large	larger	the largest
большой	больше	самый большой
Переходим к следующей группе новых слов:
enough	>[инаф]	-достаточно
light	>[лайт]	- светлый, легкий
dark	>[да:рк]	- темный
heavy	>[хэви |	- тяжёлый
strange	>[стрэйнджь]	- странный, чужой
wide	>[уайд]	- широкий
Ещё раз произнесите эти слова и постарайтесь самостоятельно перевести их на русский
язык:
dark	>[да:рк]	- темный
strange	>[стрэйнджь]	- странный, чужой
wide	>[уайд]	- широкий
light	>[лайт|	- светлый, легкий
heavy	>[хэви|	- тяжёлый
enough	>[инаф]	-достаточно
Часть вторая
14
Понаблюдаем за употреблением этих слов в предложениях. Прочтите их вслух, следя
за переводом.
Are there enough lamps?
This is a light room.
December has dark days.
The bookcase is heavy.
My parents’ chairs
are light.
It was a strange accident.
We live on a wide street.
> [a:p ЗЗэар инаф лэмпс]
> [ЗЗис из э лайт ру:м]
> [дисэмбэр хэз да:рк дэйз]
> |ЗЗэ буккейс из хэви]
> [май пэрэнтс чэарз
а:р лайт]
> [ит уоз э стрэйнджь эксидэнт]
> [ум: лив он э уайд стри:т]
-Ламп достаточно?
-Это светлая комната.
-В декабре дни темные.
-(Этот) Книжный шкаф
тяжёлый.
-Стулья моих родителей
легкие.
-Это был странный случай.
-Мы живем на широкой
улице.
Заполните пропуски в английских предложениях и прочитайте их вслух:
Она купила легкое пальто.
Я не могу читать в тёмной комнате.
У него широкая машина.
Этого достаточно на один день?
Ты прочитал ту странную книгу?
Небо было очень ясное.
Эти часы слишком тяжёлые для меня.
- She bought а > light coat.
- 1 can’t read in a > darkroom.
- He has a > wide car.
- Is this > enough for one day?
- Have you read that > strange book?
- The sky was very > light
- This clock is too > heavy for me.
Проверим теперь, как Вы запомнили все слова. Переведите с русского на английский:
тяжёлый	> heavy	> [хэви]	легкий	> light	> [лайт]
чужой	> strange	> [стрэйнджь]	тёмный	> dark	> [да:рк]
широкий	> wide	> [уайд]	светлый	> light	> [лайт]
достаточно	> enough	> [инаф]	странный	> strange	> [стрэйнджь]
Мн огосложные прилагательные образуют формы сравнительной и превос-
ходной степени с помощью вспомогательных слов more и most, которые являются
сравнительной и превосходной степенями слов many и much. Обратите внимание, что
форма превосходной степени в большинстве случаев употребляется с
определенным артиклем the.
many	more	the most
много	больше	больше всего
[мэни]	[мо:р]	[моуст]
much	more	the most
много	больше	больше всего
[мачь]	[мо:р]	[моуст]
Еще несколько примеров:
expensive
difficult
delicious
beautiful
more expensive
more difficult
more delicious
more beautiful
the most expensive
the most difficult
the most delicious
the most beautiful
Часть вторая
15
Двусложные прилагательные составляют промежуточную группу. Неко-
торые из них образуют степени сравнения с помощью суффиксов -ег и -est, другие -
с помощью вспомогательных слов тоге и the most.
Понаблюдаем за прилагательными, образующими степени сравнения с помощью
суффиксов. В эту группу входят прилагательные, оканчивающиеся на согласную +
-le, -ег, -ow, -иге, -te, -у, или прилагательные с ударен и ем на втором слоге.
Проанализируйте примеры и одновременно выучите новые прилагательные:
	>[агли]	uglier	the ugliest
уродливый		уродливее	уродливейший
heavy	>[хэви]	heavier	the heaviest
тяжёлый		тяжелее	тяжелейший
simple	>[симпл]	simpler	the simplest
простой		проще	простейший
clever	>[клэвэр]	cleverer	the cleverest
умный, одарённый		умнее	умнейший
narrow	>[нэроу]	narrower	the narrowest
узкий, тесный		уже	самый узкий
polite	>[пэлайт]	politer	the politest
вежливый		вежливее	самый вежливый
obscure	> [эбск'юэр]	obscurer	the obscurest
мрачный, неясный		мрачнее	самый мрачный
Для лучшего запоминания разных форм образования степеней сравнения прилага-
тельных выполним упражнения с ними. Заполните пропуски в английских
предложениях:
Ее сестра милее. Это самый короткий путь? Твоя машина дороже. Эта книга легче? Это самая трудная песня. Его стакан полнее. Это был самый солнечный день.	-	Her sister is >nicer. -	Is this the >shortest way? -	Your car is >more expensive. -	Is this book >easier 9 -	This is the >most difficult song. -	His glass is >fuller -	This was the sunniest day.
Ты можешь приехать более ранним поездом? - Can you come by an > earlier train?
Какая еда самая вкусная? Он старше тебя? У них самый чистый пол. Это самая печальная история. Эти фрукты свежее. Здесь улицы шире. Она самый способный ребенок. Это проще, чем ты думаешь. Эти дети самые вежливые?	-	What is the >most delicious food? -	Is he > older than yOU? -	They have the > cleanest floor -	This is the > saddest stOry. -	This fruit is > fresher -	The streets are > wider here. -	She is the > cleverest chiid. -	It is > simpler than you think. -	Are these children >^1е politest 9
Перейдем к новым глаголам. Все они неправильные. Запомните три
их основные формы:
to lose	потерять,	lost	lost
>[ту лу:з]	упустить	>[лост]	>[лост]
to grow	расти,	grew	grown
>[ту rpoy]	становиться	>[гру:1	>[гроун]
Часть вторая
16
to meet	встречать	met	met
>[ту ми:т]		>[мэт]	>[мэт]
to rise	восходить,	rose	risen
>[ту райз]	вставать	>[роуз]	>[ризэн]
to shut	закрывать,	shut	shut
>[ту шат]	захлопывать	>[шат]	>[шат]
to spend	тратить,	spent	spent
>[ту спэнд]	расходовать	>[спэнт]	>[спэнт]
Рассмотрите примеры их употребления. Читайте предложения вслух и следите за
русским переводом:
She has lost her purse.
His beard grew fast.
We have met before.
The sun rose at seven.
It was growing dark.
What time did you rise?
Shut the door, please.
She shut her eyes.
You have grown a lot.
We spent that week in
Russia.
The plane rose into a
blue sky.
I have spent all my money. >[ай хэв спэнт о:л май мани] -Я истратил все свои деньги.
We lost the keys yesterday. >[уи: лост ЗЗэ ки:з
естэрди]
>[хи: мэт хё:(р) ин ЗЗэ
стри:т]
>[хэв ЗЗэй ризэн ет]
>[ши: шат ЗЗэ уиндоу]
>[уэар дид ю: спэнд
ЗЗэ дэй]
>[ши: хэз лост хё:р пё:рс]
>[хиз биэрд гру: фа:ст]
>[уи: хэв мэт бифо:р]
>[33э сан роуз эт сэвэн]
>[ит уоз гроуин: да:рк]
>[уот тайм дид ю: райз]
>[шат ЗЗэ до:р пли:з]
>[ши: шат хё:(р) айз]
>[ю: хэв гроун э лот]
>[уи: спэнт ЗЗэт уи:к
ин раша]
>[33э плэйн роуз инту
э блу: скай]
-Она потеряла свой кошелек.
-Его борода росла быстро.
- Мы встречались раньше.
-Солнце взошло в семь.
-Становилось темно.
-В котором часу ты встал?
-Закрой, пожалуйста, дверь.
-Она закрыла (свои) глаза.
-Ты очень вырос.
-Ту неделю мы провели в
России.
-Самолет поднялся в
голубое небо.
Не met her in the street.
-Мы вчера потеряли (эти)
ключи.
- Он встретил её на улице.
Have they risen yet?
She shut the window.
Where did you spend
the day?
-Они уже встали?
-Она захлопнула (это) окно.
-Где ты провел (этот) день?
Чтобы лучше запомнить новые глаголы, выполните упражнение с ними. На месте
пропусков вставьте нужную временную форму глаголов:
Они встретились в магазине.
Ты закрыл дверь?
Она потеряла свой билет.
Трава не очень выросла.
Я встал со своего стула.
Ты всё истратил?
Мы всегда встречались в офисе.
Они закрыли окна, прежде чем ушли.
Она всё потеряла.
Его волосы стали тёмными.
Уже взошёл месяц.
Они много истратили в тот день.
They > met in a shop.
Have you > shut the door?
She > lost her ticket.
The grass hasn’t > grown much.
I > rose from my chair.
Have you > spent it all?
We always > met at the office.
They > shut the windows before they left.
She has > lost everything.
His hair > grew dark.
The moon has > risen already.
They > spent a lot that day.
Часть вторая
17
Заканчивая урок, ознакомимся с английскими конструкциями, которые употреб-
ляются для выражения сравнения.
as...as
not so...as
>[эз...эз]
>[нот соу...эз]
Например:
Му саг is as expensive as yours.
He is not so old as I am.
They are as good in it as you are.
This apple is not so sweet as that one.
- такой ..., как...; так..., как...
- не такой..., как...; не так ..., как...
>[май ка:р из эз икспэнсив эз ё:рз]
-Моя машина такая же дорогая, как «твоя.
>[хи: из нот соу оулд эз ай эм]
-Он не такой старый, как я.
>[33эй а:р эз гуд ин ит эз ю: а:р]
-Они в этом так же хороши, как и вы.
>[33ис эпл из нот соу суи:т эз ЗЗэт уан]
-Это яблоко не такое сладкое, как то.
Повторим ещё раз известную нам конструкцию с than чем'.
The desk is heavier than the	>[33э дэек из хэвиэр ЗЗэн ЗЗэ чэар]
chair.	-(Этот) Письменный стол тяжелее, чем
(этот) стул, (или: (Этот) Письменный
стол тяжелее (этого) стула.)
Не is taller than his father.	>[хи: из то:лэр ЗЗэн хиз фа:33эр]
-Он выше, чем его отец, (или: Он выше
своего отца.)
Перед тем, как приступать к домашнему заданию, выполните упражнение,
обобщающее грамматический материал этого урока. Если Вы легко справились
с ним, смело приступайте к новому материалу. Переведите с русского на английский:
Мы встретились у мясника.	> We met at the butcher’s.
(Эта) Гостиница не такая некрасивая,
как (этот) офис.
Эти апельсины свежие?
Я помню, что это был прекрасный день.
Они спали во время перерыва.
Это более приятный цвет.
Я буду очень рад, если это случится.
Микроавтобус кондитера шире.
Тебе понравился матч вчера?
Банкноты очень легкие.
Я думаю, что ты истратил достаточно денег.
Она вернула письмо своих друзей.
Ещё не стемнело.
(Этот) Владелец овощного магазина
продает груши.
Это был самый красивый восход солнца.
Вашадомашняя работа проще нашей.
>The hotel is not so ugly as the
office.
>Are these oranges fresh?
> I remember it was a beautiful day.
>They slept during the break.
>This is a nicer colour.
> I shall be glad if it happens.
>The baker’s van is wider.
>Did you enjoy the match yesterday?
> Bills are very light.
>1 think you have spent enough money.
>She has returned her friends' letter
> It has not become dark yet.
>The greengrocer sells pears.
> It was the most beautiful sunrise.
>Your homework is simpler than ours
Как всегда, в заключение выполним упражнение на произношение
(читаем построчно):
fresh	spend	remember	when	then
glad	sad	bad	van	
grow	grocer	old	know	go
rise	arrival	wide	behind	five
18
ПРИЛОЖЕНИЕ К УРОКУ 15
15.1.	Варианты образования Past Indefinite Tense с помощью окончания -ed:
to walk	-	walked
to change	-	changed
to stop	-	stopped
to worry	-	worried
15.2.	Произношение окончания-ed:
-	как [т] после глухих согласных: talked, walked, liked;
-	как [д] после гласных и звонких согласных: opened, lived, stayed;
-	как [ид] после t или d: wanted, visited, waited.
15.3.	Простое прошедшее время не связано с настоящим. Оно точно
обозначает момент действия в прошлом:
I met her last year.	Я встретил ее в прошлом году.
It happened long ago.	Это случилось давно.
15.4.	Существует два варианта перевода if на русский:
а)	если: It is cloudy if it rains.	Если идет дождь, облачно.
We don’t sell it if it is not good. Мы не продаем это, если
это нехорошее.
б)	ли: I don't know if he is ready. Я не знаю, готов ли он.
15.5.	Особый случай употребления-*s (обозначение принадлежности):
We bought this at Harrod’s yesterday.	Вчера мы купили это в
магазине Хэррода.
Go to the grocer’s, please.	Сходи в бакалейную лавку,
пожалуйста.
15.6.	Притяжательный падеж существительных во множественном
числе обозначается одним только знаком апострофа:
girls’ books	книги девочек
my parents’ house	дом моих родителей
15.7.	Окончание -s существительных в притяжательном падеже обычно произ-
носится так же, как и окончание существительных множественного числа:
а) как [с] после глухих согласных, например:
Jack’s books	> [джеке букс]
б)	как [з] после гласных и двойных согласных, например:
my sister’s husband	> [май систэрз хазбэнд]
Jane’s garden	> [джейнз га:рдэн].
Приложение к уроку 15
19
15.8.	При образовании сравнительной и превосходной степени сравнения
прилагательных на письме происходят следующие изменения:
а) конечная согласная прилагательного удваивается, если ей предшествует
ударная гласная:
big	bigger	the biggest
большой	больше	самый большой
б)	конечное -у заменяется на -i, если перед ним стоит согласная:
easy	easier	the easiest
легкий	легче	самый легкий
в)	если прилагательное оканчивается на -е , то прибавляется только -г и
-st:
large	larger	the largest
большой	больше	самый большой
15.9.	Способы образования степеней сравнения прилагательных разных
групп:
1.	К односложным прилагательным добавляются суффиксы -ег
и -est:
long	longer	the longest
cheap	cheaper	the cheapest
2.	Трехсложные и многосложные прилагательные образуют
степени сравнения путем прибавления вспомогательных слов more или
most:
difficult	more difficult	the most difficult
beautiful	more beautiful	the most beautiful
3.	Двусложные прилагательные с конечной согласной +-1е,
-er, -ow, -иге или -у, а также прилагательные с ударением на
втором слоге образуют степени сравнения с помощью суффиксов:
clever	cleverer	the cleverest
narrow	narrower	the narrowest
15.10.	Кроме форм степеней сравнения прилагательных, для выражения сравне-
ния в английском языке используются конструкции:
as...as,	as full as	такой же полный, как...
not so... as,	not so nice as	не такой милый, как...
...than...,	shorter than	короче, чем...
15.11.	Запомните три основные формы глаголов:
to sleep	спать	slept	slept
to become	становиться	became	become
to lose	терять, тратить	lost	lost
to grow	расти, становиться	grew	grown
to meet	встречать	met	met
to rise	вставать, всходить	rose	risen
to shut	закрывать	shut	shut
to spend	тратить	spent	spent
20
ДОМАШНЯЯ РАБОТА 15
А. Переведите на русский язык:
1.	There were more changes than ever.
2.	Is it easier to rise early?
3.	The strangest things happen.
4.	What do you do during the breaks?
5.	1 remember her sad loss.
6.	Are these grapes sweeter?
В. Переведите на английский язык:
1.	У них самые тяжёлые стулья.
2.	Моя комната такая же тёмная, как и его.
3.	Мы живём на самой широкой улице.
4.	Я была тогда у мясника.
5.	В библиотеке недостаточно книг.
6.	Он потратил час на собрание.
С. Исправьте ошибки в каждом из предложений:
1.	The grocer’s is my brother.
2.	They enjoied the sunrise.
3.	Is he more rich than you?
4.	She visitted us.
5.	These grapes are fresher then those.
Удачи!
27
УРОК 16. ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
Все новые слова, которые мы сейчас выучим, касаются темы
« Одежда».
clothes	>[клоу33з]	- одежда
button	>[бат’н]	- пуговица
hat	> [хэт]	- шляпа
collar	>[колэр]	- воротник
sleeve	> [ели: в]	- рукав
pocket	>[покит]	- карман
skirt	>[скё:рт]	- юбка
blouse	>[блауз]	- блузка
handbag	> [хэндбэг]	- дамская сумочка
necklace	>[нэклис|	- ожерелье
ear-ring	>[иэрин:]	- серьга
jersey	>[джё:рзи]	- свитер
Повторим	эти	слова в иной	последовательности
Читайте выразительно вслух.			
hat		> [хэт]	- шляпа
handbag		> [хэндбэг]	- дамская сумочка
ear-ring		>[иэрин:|	- серьга
clothes		> [клоуЗЗз]	- одежда
collar		>[колэр]	- воротник
pocket		> [покит]	- карман
skirt		>[скё:рт]	- юбка
necklace		>[нэклис]	- ожерелье
jersey		>[джё:рзи]	- свитер
button		> [бат’н]	- пуговица
sleeve		> [сли:в]	- рукав
blouse		>|блауз]	- блуза
Часть первая
22
Понаблюдаем за употреблением новых слов. Следите за их переводом. Вниматель-
но читайте английские предложения вслух:
Аге there enough buttons?	>[a:p ЗЗэар инаф бат’нз] -Пуговиц достаточно?
The sleeves are too short.	>[33э сли:вз а:р ту: шо:рт] -(Эти) Рукава слишком короткие.
When did you buy that skirt?	>[уэн дид ю: бай ЗЗэт скё:рт] -Когда ты купила эту юбку?
My money is in my handbag.	>[май мани из ин май хэндбэг] -Мои деньги в моей сумочке.
Those ear-rings are ugly.	>[33оуз иэрин:з а:р агли] -Те серьги некрасивые.
What is in your pockets?	>[уот из ин ё:р покитс] -Что в твоих карманах?
What kind of clothes do you like?	>[уот кайнд ов клоуЗЗз ду: ю: лайк] -Какой тип одежды ты любишь?
I have a red-and-white jersey.	>[ай хэв э рэд энд уайт джё:рзи] -У меня красно-белый свитер.
Is this necklace hers?	>[из ЗЗис нэклис хё:рз] -Это её ожерелье?
The collars are wider.	>[33э колэрз а:р уайдэр] -(Эти) Воротники шире.
She has a new blouse.	>[ши: хэз э нью: блауз] -У неё новая блузка.
Put on this hat.	>[пут он ЗЗис хэт] -Надень эту шляпу.
Дополните английские предложения подходящими по смыслу словами:
Они продают самые дешёвые шляпы.	-They sell the cheapest > hats.
Она надевала свою новую юбку.	-She was putting on her new >skirt.
Ты должен вернуть ту сумочку.	-You have to return that > handbag.
Я хочу самый дорогой свитер.	-I want the most expensive >jersey.
Ему не нравится этот воротник.	-He doesn’t like this > collar.
Твоя одежда на том стуле.	-Your > clothes are on that chair.
Я купила серьги.	-I bought >the ear-rings.
В (этом) костюме нет карманов!	-The suit has no > pockets!
Вы хотите более простое ожерелье?	-Do you want a simpler > necklace?
Она хочет черные пуговицы.	-She wants black >buttons.
Почему у (этой) блузки нет рукавов?	-Why has the blouse no > sleeves?
Она взяла твою блузку.	-She has taken your >blouse.
Часть первая
23
После выполнения этого упражнения Вы уже, конечно, запомнили наши новые
слова. Проверим!
Переводите, пожалуйста, вслух:
дамская сумочка	>handbag	> |хэндбэг|	одежда	>clothes	> [клоуЗЗз]
свитер	>jersey	> [джёсрзи]	пуговица	>button	> [бат'н]
шляпа	>hat	> [хэт]	воротник	>collar	> [колэр]
карман	>pocket	> [покит]	рукав	>sleeve	> [сли:в]
юбка	>skirt	> [скё:рт]	блузка	>blouse	> [блауз]
ожерелье	>necklace	>[нэклис]	серьги	>ear-rings	> [иэрин:з]
Дляобразованиянастоящего завершенного времени (Present
Perfect Tense), обозначающего законченное действие в настоящем,
вспомогательным является глагол to have в соответствующей
форме спряжения.
have
+ форма причастия прош. вр. смыслового глагола
(III форма глагола)
has (для 3 лица ед. числа: he, she, it)
Например:
We have worked today.
She has read the book this week.
Мы сегодня работали.
Она прочитала книгу на этой неделе.
Перейдем к следующей группе новых слов. Читайте вслух, следя за русским
переводом:
out of fashion	> [аут об фэш’н]	-немодный
to change	> |ту чейнджь]	-переодеваться
soaked	> [соукт]	-намокший
worn	> [уо:рн]	-поношенный
woollen	>[вулэн]	-шерстяной
waterproof	> [уо:тэрпру:ф]	-водонепроницаемый, непромокаемый, водоотталкивающий
latest	> [лэйтэст]	-последний, самый новый
Повторите слова в другой последовательности. Будьте очень внимательны к их
произношению:
soaked	> [соукт]	-намокший
latest	> [лэйтэст]	-последний, самый новый
woollen	>[вулэн]	-шерстяной
worn	> [уо:рн]	-поношенный
waterproof	> [уо:тэрпру:ф]	-водонепроницаемый
to change	> [ту чейнджь]	-переодеваться
out of fashion	> [аут ов фэш’н]	-немодный
Часть первая
24
Переходим к примерам употребления новых слов.
Вы не забыли о чтении вслух для отработки произношения?
It is out of fashion already.	> [ ит из аут ов фэш'н о:лрэди] - Это уже немодно.
Have you changed yet?	> [ хэв ю: чейнджьд ет] - Ты уже переоделась?
Your sleeves are soaked.	> [ ё:р сли:вз а:р соукт] - Твои рукава промокли.
Do you want this worn coat?	> [ ду: ю: уонт ЗЗис уо:рн коут] - Ты хочешь этот поношенный плащ?
I like woollen jerseys.	> [ ай лайк вулэн джё:рзиз] - Я люблю шерстяные свитера.
These clothes are waterproof.	> [ 33и:з клоуЗЗз а:р уо:тэрпру:ф] - Эта одежда непромокаемая.
Do you like the latest fashion?	> [ ду: ю: лайк ЗЗэ лэйтэст фэш’н] - Тебе нравится последняя мода?
И снова упражнение с новыми словами. Вставьте подходящие по смыслу слова в
английские предложения.
Эта шерстяная юбка для зимы?	- Is this > woolen skirt for winter days?
Шляпы немодные.	- Hats are > out of fashion.
Эта поношенная блуза некрасивая. - This > worn blouse is ugly.
(Этот) Плащ непромокаемый? Он в спешке переоделся.	- Is the coat > waterproof? - He > changed in a hurry.
Самая модная одежда	- The > latest fashion is expensive.
(доел.: последняя мода) дорогая.
Они были промокшими, когда вошли. - They were > soaked when they entered.
Теперь Вы без труда сможете перевести новые слова с русского на английский:
поношенный	> worn	> [уо:рн]
немодный	> out of fashion	> [аут ов фэш’н]
промокший	>soaked	> [соукт]
новейший	> latest	> [лэйтэст]
переодеваться	> to change	> [ту чейнджь]
шерстяной	> woollen	> [вулэн]
непромокаемый, водоотталкивающий	> waterproof	> [уо:тэрпру:ф]
Часть первая
25
Приведем примеры, иллюстрирующие три важнейших случая употребления завершен-
ного времени:
1.	Действие началось в прошлом и продолжается в момент речи. В этом случае
употребляются предлоги for от или since >[синс] -с.
I have known him for years.	Я знаю его много лет.
We have lived here since 1950.	Мы живем здесь с 1950 года.
2.	Действие уже произошло, однако временной отрезок еще не завершился. При
этом, как правило, имеет место о бстоятельство времени типа:
сегодня, на этой неделе, в этом году. Например:
She has finished school this year. В этом году она закончила школу.
It has rained today.	Сегодня прошел дождь.
3.	Действие произошло в прошлом, но его результаты сказываются в настоящем.
В таких случаях предложение не содержит обозначения времени, в котором
действие имело место, поскольку это несущественно. Важно то, что послед-
ствия его сказываются в момент речи. Например:
Look, it has snowed!	Смотри, выпал снег!
(подразумевается'. В эту минуту снег
лежит на земле.)
I have read that book.	Я прочитала ту книгу.
(подразумевается'. Я теперь знаю,
о чём она.)
I have put handbag on the table. Я положила сумочку на стол.
(подразумевается'. Сумочка лежит на
столе в данную минуту.)
Выполняя следующее упражнение, Вы потренируетесь в выборе соответствующей
формы глагола в английском предложении. Не забывайте о произношении:
Мы живем в дешевом доме. Я вчера помог ему. Он надел свой новый костюм. Мы наслаждаемся своим перерывом. Она прождала три часа. Я съела(это)яблоко. Он вчера вечером много выпил. Ты слышал новости? Она уже неделю не курит. Мы не встречались с прошлого года. Он дал ей эту книгу. Они встают затемно. Ты его видел на матче? Она показала мне этот журнал.	- We > live in a cheap house. - I > helped him yesterday. - He > has put on his new suit. - We > are enjoying our break. - She > has waited for three hours. - I > have eaten the apple. - He > drank a lot last night. - > Have you > heard the news? - She > hasn’t smoked for a week. - We > haven’t met since last year. - He > has given her this book. - They > get up when it is still dark. - > Did you > see him at the match? - She > has shown me this magazine.
Часть первая
26
Теперь выучим пять новых глаголов. Прочитайте слова вслух и позна-
комьтесь с их значением.
а) неправильные:
to wear	- иметь на себе,	wore	worn
>[ту уэар]	быть одетым, носить	>[уо:р]	>[уо:рн]
	б) правильные:		
to fit >[ту фит]	- подходить, соответствовать	fitted >[фитид]	fitted >[фитид]
to zip (up) >[ту зип ап]	- застегивать (на молнию)	zipped (up) >[зипт]	zipped (up) >[зипт]
to try (on) >[ту трай он]	- примерять	tried (on) >[трайд]	tried (on) >[трайд]
to knit >[ту нит]	- вязать	knitted >[ нитид]	knitted >[ нитид]
Употребим эти слова в предложениях,
запомнить русские значения слов:
She wore a green jersey.
These shoes have never fitted me.
He zipped up his coat.
Have you tried it on yet?
She knitted a collar.
Have you ever worn this shirt?
The black blouse almost fitted.
Why haven’t you zipped it up?
He tried on the brown shoes.
Have you knitted this?
Читайте выразительно вслух, стараясь
> [ши: уо:р э гри:н джё:рзи]
- Она носила зеленый свитер.
> [33и:з шу:з хэв нэвэр фитид ми:]
- Эти туфли мне никогда не
подходили.
> [хи: зипт ап хиз коут]
- Он застегнул свое пальто на
молнию.
> [хэв ю: трайд ит он ет]
- Ты это уже примерил?
> [ши: нитид э колэр]
- Она связала воротник.
> [хэв ю: эвэр уо:рн ЗЗис шё:рт]
- Ты когда-нибудь носил эту
рубашку?
> [ЗЗэ блэк блауз о;лмоуст фитид|
- (Эта) Черная блузка почти
подошла (мне).
> [уай хэвнт ю: зипт ит ап]
- Почему ты не застегнул (куртку)
на молнию?
> [хи: трайд он ЗЗэ браун шу:з]
- Он примерил (эти) коричневые
туфли.
> [хэв ю: нитид ЗЗис]
- Это ты связала?
На месте пропусков поставьте соответствующие формы глаголов:
Он ещё не примерил их.	- Не > hasn’t tried them on yet.
Я не куплю этот костюм, если он мне - I shall not buy the suit if it doesn’t >fit.
не подойдет.
Она застегивает свое пальто на	- She is > zipping up her coat.
молнию.
Часть первая
27
Я связала это для тебя.
Он был одет в свитер в тот
ветреный день.
Она примерила голубую юбку.
Дорогой костюм больше подходил тебе.
Застегивай свое пальто на молнию,
когда выходишь на улицу.
Что они вяжут?
-	I > have knitted this for you.
-	He > wore a jersey on that windy
day.
-	She > tried on a blue skirt.
-	The expensive suit > fitted you better.
-	> Zip up your coat when you go
outside.
-	What are they > knitting?
Вопросительное местоимение who, кроме притяжательной формы
whose, выступающей в роли определения, имеет также форму дополнения
whom >[ху: м]. Она используется, главным образом, в письменной речи. В
разговорном языке ее чаще заменяет форма who, например:
Whom (разг.:who) did you meet there? Кого ты там встретила?
То whom have you given it?
Кому ты это отдал?
Если перед этим местоимением в вопросительном предложении стоит предлог
(смотри второй из приведенных выше примеров), то этот предлог обычно перено-
сится в конец предложения:
Whom (разг.:who) have you given it to?
Whom (разг.:who) are you talking to?
Whom (разг. :who) will you go to?
Кому ты это отдал?
С кем ты разговариваешь?
К кому ты пойдешь?
Теперь рассмотрим формы образования степеней ср авнения у двух
часто употребляемых прилагательных. Просим их запомнить, так как они обра-
зуются не по правилам.
bad > [бэд]
плохой
little > [лита]
маленький
worse > [уё:рс]
хуже
less > [лэс]
меньше
the worst >[уё:рст]
самый плохой,
наихудший
the least >[ли:ст]
самый маленький
Из этой группы прилагательных Вам уже знакомы: much, many, good.
Между few и little, которые употребляются со значением «мало», существует
такая же связь, как между many и much. Few, подобно many, употребляется перед
исчисляемыми ляемыми.	существительными, a little, подобно much, - перед неисчис-
Например:
few animals	мало животных
few books	мало книг
little water	мало воды
little food	мало пищи
Формы степеней сравнения прилагательного few образуются в соответствиии с
правилами об односложных прилагательных:
few > [фью:]	fewer > [фью:эр]	the fewest > [фью:эст]
мало
меньше
меньше всего
Часть первая
28
В конце этой части урока находится упражнение, при выполнении которого Вы
систематизируете весь изученный грамматический материал. Оно содер-
жит все новые правила урока 16. Переведите с русского на английский, не
забывая работать над произношением:
Кому ты рассказал эти новости?
Они пьют меньше всего кофе.
Туч меньше, чем вчера.
Твой воротник промок.
Это самая плохая шляпа, какую
я когда-либо видел.
В его чашке меньше чая, чем
в моей.
Мы убрали кухню.
Я сделал свою домашнюю работу.
Мы гуляем с семи часов.
Она написала четыре письма.
Она работает в этом офисе пять лет.
Этот поношенный плащ
непромокаем?
Ты носишь тот свитер много лет.
Что на ней было надето на том
собрании?
В том магазине меньше юбок, чем
в прошлом году.
Мы продали все наши блузки?
Мы были тут всё утро.
Мы переодеваемся.
На прошлой неделе она потеряла
свои серьги.
>Whom have you told the news?
>They drink the least coffee.
>There are fewer clouds than yesterday.
>Your collar is soaked.
>This is the worst hat 1 have ever seen.
>There is less tea in his cup than
in mine.
>We have cleaned the kitchen.
>1 have done my homework.
>We have walked since seven o’clock.
>She has written four letters.
>She has worked at the office for five
years.
>ls this worn coat waterproof?
>You have worn that jersey for years.
>What did she wear at that meeting?
>That shop has fewer skirts than
last year.
>Have we sold all our blouses?
>We have been here all morning.
>We are changing.
>She lost her ear-rings last week.
И снова фонетическое упражнение.
Поработайте над произношением, читая эти слова построчно несколько
раз:
skirt	- jersey	- heard	- bird	
knit	- zip	- little	- Ф	- big
collar	- pocket	- lost	- orange	- clock
soaked	- clothes	- grow	- know	- go
29
УРОК 16. ЧАСТЬ ВТОРАЯ
Эту часть урока мы посвятим повторению. Начнём с упражнения н а
чтение.
Читайте чётко вслух, обращая внимание на расстановку ударения в английских
предложениях. Следите за интонацией:
Do you like clothes that are out of fashion? I never buy them.
But they are not so expensive as other clothes. And sometimes I have little money.
Last week I spent much money on a new coat. Another coat was cheaper, but it was not
waterproof. And when I tried it on it did not fit.
I must remember to buy some grapes.
The greengrocer in our street always has fresh grapes.
If there are no grapes I can buy pears.
At the greengrocer’s you always meet people. They tell you the latest news.
I also have to return some books to the library. It is late already, but not too late.
If you return the books late you have to pay more money.
Why do you think of money all the time?
My sister works at the airport. She has to get up early, when it is still dark.
She likes to watch the planes when they rise into the sky.
She has worked there for seven years. Before that she worked at a butcher’s shop.
At the airport she meets more people.
She sometimes talks to them, and then she never sees them again.
Do you know people who are always busy? They spend all their time on their work.
They are always in a hurry. And some of them smoke too much too.
I think they forget to live, because they are so busy.
They never find the time to enjoy nice things.
They don’t know what a good book is. And you will never find them in a cinema.
They don’t understand how you can enjoy a football match.
I think they are not nice to talk to, because they know nothing about all these things.
But it is difficult for them to change. If they can change, it takes a long time.
When they have changed they are glad. They think it is never too late to change.
Часть вторая
30
Many people say it is better to eat more vegetables and less meat.
Also they say that fresh fruit is good for everybody.
Is it good to listen to these people? I think it is.
If you don’t you will grow fat. Some fat people don’t live very long.
You want to live a long time, don’t you? You will, if you do the right things.
But what you eat is not the only thing. It is also what you do and don’t do.
If you sit on a chair all day you get tired.
After an hour of walking you will feel better.
Материал этих двух уроков мы завершим итоговым упражнением н а повто-
рение грамматики. Переведите данные предложения, используя изученные
ранее грамматические правила.
Если Вы уверенно и без ошибок выполните это упражнение, смело переходите к
домашнему заданию.
Я всегда употребляю мало соли.
Он разменял (эту) банкноту.
Кому ты это вернул?
Она потеряла это по дороге в
аэропорт.
Это гораздо сложнее, когда темно.
(Эта) Библиотека находится рядом
с кондитерской.
Мы стали соседями.
Какой цвет самый некрасивый?
Это тяжелее, чем я думал.
Что случилось после их приезда?
Этим летом мы видели меньше птиц,
чем в прошлом году.
Она не спала неделю.
Ты прочитал все те книги?
Я ношу зимой шерстяные носки.
Он любит одеваться в светлые
тона (цвета).
Кто истратил меньше всего денег?
Дети выросли.
Мой отец - владелец бакалейного
магазина.
Он такого же возраста, что и ты.
Мы проводили наши перерывы вне
здания.
Мы читали весь вечер.
Вчера вечером мы работали.
> I always use little salt.
> He changed the bill.
>Whom have you returned it?
> She lost it on the way to
the airport.
> It is more difficult when it is dark.
> The library is next to the baker’s.
> We have become neighbours.
> What is the ugliest colour?
>	It is heavier than I thought.
>	What happened after their arrival?
>	This summer we saw fewer birds than
last year.
>	She hasn’t slept for a week.
>	Have you read all those books?
>	I wear woollen socks in winter.
>	He likes to wear light colours.
>	Who spent the least money?
>	The children have grown.
>	My father is a grocer.
>	He is as old as you.
>	We spent our breaks outside.
>	We have read all evening.
>	Last night we worked.
Часть вторая
31
Ты закрыла окна?
Я закрыла их, когда выходила.
Он рано встаёт?
Я положила (эти) серьги на стол.
Свитера не модны?
Ты встретил мою сестру?
Они примеряли туфли.
Они подошли?
У мальчиков в карманах находятся
самые удивительные вещи.
Он наслаждался матчем.
Они вернулись промокшими.
>Have you shut the windows?
>	1 shut them when I was leaving.
>	Does he get up early?
>	I have put the ear-rings on the table.
>	Are jerseys out of fashion?
>Have you met my sister?
>	They were trying on shoes.
>	Did they fit?
>	Boys have the strangest things
in their pockets.
> He enjoyed the match.
>They were soaked when they returned.
Еда была там хуже, чем дома.
Он застегнул свой непромокаемый
плащ на молнию.
Это ожерелье красивее.
На той юбке меньше пуговиц.
Она переоделась перед обедом.
Эти стулья тяжелее?
Ты изменилась.
Она вяжет более короткие рукава.
Этот микроавтобус не такой
широкий, как их.
Они знают нас с мая.
Свежих фруктов достаточно.
Его борода быстро росла.
У них самое лёгкое домашнее
задание.
Я помню, что ты работал у мясника.
Когда я вошёл, он встал.
Я была рада, что присутствовала при
их отъезде.
Это была самая печальная вещь,
которую я когда-либо видела.
Это самая узкая улица?
>The food was worse there than at home
>He zipped up his waterproof coat.
>This necklace is more beautiful.
>That skirt has fewer buttons.
>She changed before dinner.
>Are these chairs heavier?
>You have changed.
>She is knitting shorter sleeves.
>This van is not so wide as theirs.
>They have known us since May.
>There is enough fresh fruit.
>His beard grew fast.
>They have the easiest homework.
>	1 remember you worked at the
butcher’s.
>	He rose when I entered.
>	1 was glad to be at their departure
>	It was the saddest thing I have
ever seen.
>	Is this the narrowest street?
32
ПРИЛОЖЕНИЕ К УРОКУ 16
16.1.	Три случая употребления настоящего завершённого времени:
1.	Действие началось в прошлом, но длится до настоящего момента.
В предложениях этого типа мы всегда встречаем указание на время,
связанное с настоящим. На это указывают обстоятельства времени
и предлоги (for, since и т.д.)
We have lived here for ten years.	Мы живём здесь десять лет.
She has worked there since April.	Она там работает с апреля.
2.	Действие уже произошло, однако временной отрезок еще не завершился.
При этом, как правило, имеет место обстоятельство времени типа:
сегодня, на этой неделе, в этом году. Например:
She has finished school this year. В этом году она закончила школу.
It has rained today.	Сегодня прошел дождь.
3.	Действие произошло впрошлом, ноего п ос л ед ствия сказываются в
настоящем.В таких случаях мы не встречаем в предложениях указание
на время.
Например:
I have parked the car in the square. Я припарковал машину на площади.
(подразумевается'. Она там ещё стоит.)
The flowers have fallen.	Цветы упали, (домысливается'. Они
сейчас разбросаны.)
16.2.	Форма дополнения вопросительного местоимения who - это whom,
например:
Whom did you see?	Кого ты видел?
Whom did you ask?	Кого ты спросил?
Whom did you give it to?	Кому ты отдал?
Если перед whom необходим предлог, то его переносят в конец предложения. В
разговорной речи форма дополнения whom заменяется обычной формой этого
местоимения в именительном падеже - who.
16.3.	Нужно помнить формы степеней сравнения тех прилагательных, которые
образуют их не по правилам.
little	less маленький	the least меньше	наименьший
bad	worse	the worst	
	плохой	хуже	наихудший
16.4.	Слова few и little употребляются со значением мало. Few употребляется перед
исчисляемыми существительными, alittle-перед не и сч и сляемыми.
Например:
few children	-	мало детей (мн. число)
little milk	-	мало молока (ед. число)
33
16.5.	Запомните образование основных форм неправильных глаголов:
to wear - иметь на себе, быть одетым, носить wore worn
Правильные глаголы с нетипичными окончаниями:
to fit	- подходить, соответствовать	fitted	fitted
to zip up to try on to knit to change	- застёгивать на молнию	zipped up	zipped up - примерять	tried on	tried on - вязать	knitted	knitted - переодеваться	changed	changed
ДОМАШНЯЯ РАБОТА 16
А.	Переведите на русский язык:
1.	If you can wait I shall try them on.
2.	You have worn that for years.
3.	She knitted this jersey for me last week.
4.	We have sold the most expensive hats.
5.	I have bought this for less money.
6.	This handbag is worse than hers.
В.	Переведите на английский язык:
1.	Самая дешёвая одежда немодная.
2.	Сейчас изготавливают блузки с меньшим количеством карманов.
3.	Ты уже оделась?
4.	На ней было (это) некрасивое ожерелье.
5.	С прошлого года ты вырос.
6.	Не носи промокшей одежды.
С.	Исправьте ошибки в каждом предложении:
1.	I tried on less blouses than you.
2.	We have known her a long time.
3.	She has worn it yesterday.
4.	I try to spend few money.
5.	I like woolen jeseys.
Удачи!
34
СЛОВАРИК К УРОКАМ 15 И 16
airport	>[эарпо:рт]	- аэропорт
arrival	> [эрайв’л]	- прибытие, прилёт
as...as	> [эз...эз]	- такой..., как...; так..., как....
baker’s	>[бэйкэрз]	- пекарня
beard	> [биэрд|	- борода
beautiful	>[бью:тиф’л]	- прекрасный, красивый
became	>[бикейм]	- стал
to become	> [ту бикам]	- становиться
become	> [бикам]	- стал (с has или have,)
bill	>[бил]	- счёт, банкнота
blouse	> [блауз]	- блузка
break	>| брэйк|	- перерыв
butcher	>[бутчер]	- мясник
butcher’s	>[бутчерз]	- мясной магазин
button	>[бат’н]	- пуговица
to change	>|ту чэйнджь]	- изменяться, разменивать переодеваться
change	>[чейнджь]	- обмен, сдача
clever	>[клэвэр]	- способный, одаренный, умный
clothes	>[клоу33з]	- одежда
collar	>[колэр]	- воротник
colour	>[калэр]	- цвет
dark	>[да:рк|	- тёмный
departure	>[дипа:рчер]	- вылет, отъезд
during	>[дью:рин:]	- во время, в течение
ear-ring	>[иэр рин:]	- серьга
to enjoy	>[ту инджё:й]	- наслаждаться, быть приятным
enough	>[инаф]	- достаточно
fashion	>[фэш’н]	- мода
few	>[фью:]	- мало (для исчисляемых)
to fit	>[ту фит]	- подходить, соответствовать
food	>[фу:д]	- еда, пища, продовольствие
fresh	>[фрэш]	- свежий
fruit	>[фру:т|	- фрукт, фрукты
glad	>[глэд]	- веселый, довольный, радостный
grape	>[грэйп]	- виноград (одна ягода)
Словарь
35
grass	> [rpa:c]	- трава
greengrocer	> [гри:нгроусэр]	- владелец овощного магазина, продавец овощей и фруктов
greengrocer’s	> [гри.нгроусэрз]	- овощной магазин
grew	> [гру:]	- рос, делался
grocer	> [гроусэр]	- владелец бакалейного (продовольственного) магазина
grocer’s	> [гроусэрз]	- продовольственный магазин
to grow	> [ту Гроу]	- расти, становиться,выращивать
grown	> [гроун]	- вырос, стал (с has или have)
handbag	> [хэндбэг]	- дамская сумочка
to happen	> [ту хэпэн]	- случаться, происходить
hat	> [хэт]	- шляпа
heavy	> [хэви]	- тяжелый
homework	> [хоумуё:рк]	- домашняя работа
if	> [иф]	- если, ли
jersey	> [джё:рзи]	- свитер
to knit	> [ту нит]	- вязать
latest	>[лэйтэст I	- последний, самый новый
least	> [ли:ст]	- самый маленький
less	> [лэс]	- меньше
library	> [лайбрэри]	- библиотека
light	> [лайт]	- светлый, легкий, ясный, свет
little	> [литл]	- маленький, мало (для неисчи- сляемых)
to lose	> [ту лу:з]	- потерять
loss	> [лос]	- потеря, утрата
lost	> [лост]	- потерял (с has или have)
to meet	> [ту ми:т]	- встречать
meeting	> [ми:тин:]	- встреча, собрание
met	> [мэт]	- встретил (с has или have)
more	> [мо:р|	- больше
most	> [моуст]	- больше всего
narrow	> [нэроу]	- узкий, тесный
necklace	>[нэклис]	- ожерелье
neighbour	>[нэйбэр]	- сосед
not so...as	> [нот соу..эз]	- не такой..., как...
orange	> [оринджь]	-апельсин, апельсиновый
out of fashion	> [аут ов фэш’н]	- немодный
pear	>[пэар]	- груша
Словарь
36
pocket	> [покит]	- карман
polite	> [пэлайт]	- вежливый, изящный
to remember	>[ту римэмбэр]	- помнить
to return	> [ту ритё:рн]	- возвращать(ся)
to rise	> [ту райз]	- всходить, подниматься
risen	>[ризэн]	- взошёл, встал, поднялся fchas или have^
rose	> [роуз]	- взошёл, встал, поднялся
sad	> [сэд]	- печальный, грустный
to shut	> [ту шат|	- закрывать
shut	> [шат]	- закрыл (с has или have>
simple	>[симпл|	- простой
since	> [сине]	- с (определённого момента)
skirt	> [скё:рт]	- юбка
to sleep	> [ту сли:п]	- спать
sleeve	> [ели: в]	- рукав
slept	> [слэпт]	- спал (с has или have,)
soaked	> [соукт]	- намокший, промокший
to spend	> [ту спэнд]	- тратить, расходовать, проводить
spent	> [спэнт]	- истратил (с has или have,)
strange	> [стрэйнджь]	- странный, удивительный
sunrise	> [санрайз]	- рассвет, восход солнца
to try on	> [ту трай он]	- примерять
ugly	> [агли]	- уродливый, некрасивый
van	>[вэн]	- микроавтобус
waterproof	> [уо:тэрпру:ф]	- водонепроницаемый
to wear	> [ту уэар]	- иметь на себе, быть одетым
whom	> [ху:м]	- кому, кого, кем
wide	>[уайд]	- широкий
woollen	> [вулэн]	- шерстяной
wore	>[уо:р|	- имел на себе, носил, был одет
worn	> [уо:рн]	- поношенный, имел на себе носил (с has или have)
worse	> [уё:рс]	- хуже
worst	> [уё:рст]	- наихудший, самый плохой
to zip up	> [ту зип ап]	- застегнуть на молнию