Tags: журнал   журнал наука и жизнь  

Year: 1975

Similar

Наука и Жизнь №07 за 1975 год

Наука и Жизнь №08 за 1975 год

Наука и Жизнь №09 за 1975 год

Наука и Жизнь №10 за 1975 год

Text
                    НАУКА И ЖИЗНЬ
ИЗДАТЕЛЬСТВО «ПРАВДА*. МОСКВА.
4ф Чем дальше уходят в прошлое годы
второй мировой войны, тем величест-
веннее встает в глазах поколений бла-
городная освободительная миссия со-
1975 ветского солдата # Еще один критерий
состояния организма: невидимое глазом
сверхслабое свечение — универсальное свойство
живого # Демография — об актуальных проб-
лемах народонаселения # Продуманное распо-
ложение основных зданий, сочетание многоэтаж-
ных домов с одноэтажными, использование
рельефа, озеленение и благоустройство, умелое
включение в общую композицию памятников
старины—вот что определяет успех реконструк-
ции села # Юпитер — самая крупная планета
Солнечной системы, подобно звездам, состоит
в основном из водорода и гелия.


ОТЕЧЕСТВО
Шушенское. В этом некогда
глухом сибирском селе пробыл в
ссылке более двух лет Владимир
Ильич Ленин.
Теперешнее Шушенское на-
ходится в центре промышленно-
индустриального Саянского комп-
лекса, богатейший сельскохозяй-
ственный район. В недалеком бу-
дущем один из крупнейших в ми*
ре центров производства электро-
энергии.
На фотографиях: вверху—
рабочий уголок В. И. Ленина (ме-
мориальный заповедник «Сибир-
ская ссылка В. И. Ленина»), ста-
рое и новое Шушенское (фото
справа и внизу).


ном
е:
В. КИРИЛЛИН, акад.— Фундамент
роста экономики	 2
Р. ВЕКСМАН — Скоропись Ленина 11
А. ОСТРОУМОВ — История одного
поиска	14
Месяц на орбите . •>	16
Рефераты	17, 44
А. МАРИНОВ. генерал-майор —Смерт-
ный бой не ради славы, ради
жизни на земле	• 18
Все для фронта, все для победы! . 24
В. ГЛУШКОВ, акад.— Новые задачи
управления		26
Новые книги ....... 29, 33. 141
Р. СТЕГАИЛОВ, канд. мед. наук —
Хирургия инфаркта миокарда . 30
А. ЩУКА, инж.— Снимаем камерой-
обскурой 	33
И. АРШАВСКИИ. проф.— Этот же-
ланный комфорт	'" . 34
С. ЖИТОМИРСКИЙ, инж.— Антич-
ный телеграф	 41
Кунсткамера .... 43, 148, 153. 158
" С. МАКСИМОВ, канд. техн. наук —'
Магнитное поле управляет нагре-
вом		45
Ю. БАРАШКОВ — Клееная древесина
в архитектуре ¦	48
В. ФРЕНКЕЛЬ — Наука в Пушкин.
ском «Современнике» .... 51
Р. СВОРЕНЬ — Надежды связаны с
нейтрино 		. 55
Научно-популярные фильмы ... 59
Б. УРЛАНИС, докт. экон. наук —
Народонаселение и общество . . 62
ВНР: программа СЭВ в действии . 67
Т. АФАНАСЬЕВА — Уличная рес-
публика 	68
Психологический практикум . 73, 107
В. КОПЫЛОВ, канд. хим. наук —
Штурм теплового барьера ... 74
БИНТИ (Бюро иностранной научно-
технической информации) ... 82
С. МУЧНИК, проф.— Удивительные
свойства роговицы	86
ПЕРЕПИСКА С ЧИТАТЕЛЯМИ
П. СТРОГАНОВ — Экзотические
ткачики (90); В. КУПРИЯНОВ,
канд. биол. наук — Как спят
киты (91); П. КУЛИК, проф.—
Складные ножницы (91); Зуб-
чатый квадрат (92).
Ф. ЗИГЕЛЬ, доцент—Планета, похо-
жая на звезду	93
А. ФЛЕРОВ. Художественная чекан-
ка 	97
Складное бюро	101
Ф. ФОЛСОМ — Как самому приду-
мать язык	- 102
В. ЗАВОРОТОВ, инж.— Кое-что о
падающих предметах		108
Ю. КОЛЕСНИКОВ — Свет жизни .	110
Фокусы		....	115
Е. ЛЕВИТАН, канд. пед. наук —
«Блуждающие светила» ....	116
Кроссворд с фрагментами . . .	118
Ю. СИМОНОВ — Саамы, олени и «ба-
рабан тролля» ......	120
О. ОБРАЗЦОВА — Золотой листик
петрушки	126
Домашнему мастеру. Советы . 126,129 -
С.-П. ДОННЕЛ — Рецепт убийства . 127
И. ХАЛИФМАН — Осы обменивают- '
ся информацией	- . 130
В. ТОМАС — Лебедев и Рентген . . 138
В. КИРСАНОВ — Гимнастика вчера,
сегодня, завтра	142
Э. ГУФЕЛЬД. гроссмейстер — Моя
«бессмертная» 	 150
Н. МУЛЛЕР — Адриенн, берта и
епанечка 	154
Ответы и решения ...... 157
А. СТРИЖЕВ, фенолог — Копытень
европейский	160
НА ОБЛОЖКЕ:
1-я стр.— В канун нового, 1975 года на
Криворожском металлургическом заводе
имени В. И. Ленина вступила в строй
крупнейшая в мире домна № 9. Полез-
ный объем печи — 5 тысяч кубометров.
Здесь все процессы но выплавке чугуна
полностью автоматизированы и механи-
зированы. Фото В. Веселовского.
Внизу: микроснимок участка ан-
тенны осы. сделанный с увеличением в
тысячу раз (см. стр. 130).
2—3-я стр.— Село Шушенское, Крас-
ноярского края, где с 1897 по 1900 год
находился в ссылке В. И. Ленин. Фото
Г. Колосова и И. Курдачева.
3-я стр.— Копытень европейский. Фо-
то Р. В о р о н о в а.
4-я стр.— Ткачики (см. стр. 90). Фото
П. Строганова.
НА ВКЛАДКАХ:
1-я стр.— Хирургия инфаркта миокар-
да (см. стр. 30). Рис. О. Ре в о..
2—3-я стр?— Дерево в современной
архитектуре (см. стр. 48). Рис. Б. М а л ы-
ш е в а.
4-я стр.— Иллюстрации к ст. «Снима-
ем камерой-обскурой». Фото А. Щуки.
5-я стр.—Иллюстрации к ст. «Планета,
похожая на звезду».
6—7-я стр.— Генеалогическое дерево
индоевропейских языков и другие ил-
люстрации из книги Ф. Фолсома «Книга
о языке» (см. стр. 102).
8-я стр.— Фото И. Малаховского
к ст. «Художественная чеканка».
ЛУКА И ЖИЗНЬ
ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ НАУЧН О-П ОПУЛЯРНЫЙ ЖУРНАЛ
ОРДЕНА ЛЕНИНА ВСЕСОЮЗНОГО ОБЩЕСТВА «ЗНАНИЕ»
1\Го /Ё.	апрель
•^— ^*	Издается с сентября 1934 г.


НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС
Проблемы энергетики
ФУНДАМЕНТ
В конце прошлого года состоялось Общее собрание Академии наук СССР. Штаб
советской науки обсуждал проблемы энергетики — фундамента развития экономики,
ускорения научно-технического прогресса. С докладом «Энергетика. Современное со-
стояние и перспективы» выступил академик В. А. Кириллин. Этот доклад и лег в ос-
нову публикуемой статьи.


РОСТА ЭКОНОМИКИ
Академик В. КИРИЛЛИН, председатель Государственного
комитета Совета Министров СССР по науке и технике.
Энергетика (или, как теперь часто гово-
рят, топливно-энергетический комп-
лекс)— одна из основ развития экономики
современного общества. Темпы научно-тех-
нического прогресса, интенсификация об-
щественного производства, повышение его
технического уровня и улучшение условий
труда в значительной мере определяются
развитием энергетики. Именно поэтому во
всех странах мира за последние десятиле-
тия происходит относительно быстрый рост
энергетической базы.
В Советском Союзе развитию энергетики
всегда придавалось и придается первосте-
пенное значение. Разработанный в первые
годы Советской власти по инициативе В. И.
Ленина Государственный план электрифи-
кации России — план ГОЭЛРО явился, по
существу дела, первым научно обоснован-
ным перспективным планом развития всего
народного хозяйства страны на основе
электрификации. Линия на первоочередное
развитие энергетики выдерживалась и все
последующие годы. XXIV съезд КПСС уде-
лил большое внимание энергетике как ос-
нове экономики.
Сейчас, по общему признанию, основные
направления развития электроэнергетики
(мы будем для краткости говорить в даль-
нейшем — энергетики), по крайней мере до
конца XX века, это — теплоэнергетика и
атомная энергетика. Значит, для подавляю-
щего большинства вновь сооружаемых
электростанций источниками энергии будут
химическое топливо и делящееся ядерное
топливо.
Поэтому уместно вначале остановиться
на вопросе об имеющихся на нашей плане-
те ресурсах этих видов топлива.
Оценка прогнозных запасов химического
топлива (прежде всего угля, нефти и при-
родного газа), разумеется, дело не про-
стое: минеральные ресурсы Земли изуче-
На снимке слева: Криворожская
ГРЭС-2 мощностью 3 млн. кВт — флагман
нашей тепловой энергетики, крупнейшая в
мире тепловая электростанция. Плановые
задания четвертого года пятилетки коллек-
тив станции выполнил досрочно. Фото А.
М а з и н а (Информэнерго).
ны еще недостаточно полно. Тем не менее
на уровне современных знаний представля-
ется возможным принять, что прогнозные
ресурсы химического топлива на нашей
планете ориентировочно равны около 12 800
млрд. т условного топлива, из которых
уголь составляет примерно 11 200, нефть —
740 и природный газ — 630 млрд. т условно-
го топлива. Эти или близкие к ним данные
подтверждаются большинством исследова-
телей.
Значительно меньше извлекаемые запа-
сы химического топлива, то есть те, кото-
рые экономически целесообразно извле-
кать современными методами. Они состав-
ляют около 3 800 млрд. т условного топли-
ва. В том числе уголь — около 2 900 (свы-
ше 25% прогнозных запасов), нефть — 370
E0% прогнозных запасов), газ—500 млрд. т
условного топлива (около 80% прогнозных
запасов). Относительно большая разница
между цифрами извлекаемых прогноз-
ных запасов угля и его прогнозных запасов
объясняется тем, что при определении по-
следних учитывались тонкие пласты (до
0,5 м) и глубокие залегания (до 1 500 м);
экономическая же Целесообразность раз-
работки таких месторождений представля-
ется и в будущем весьма сомнительной.
Приведенные данные о прогнозных и из-
влекаемых запасах угля, нефти и природ-
ного газа, вероятно, скорее занижены, чем
завышены. Некоторые авторы называют
большие значения прогнозных и извлекае-
мых запасов нефти и газа, учитывая, в ча-
стности, ресурсы нефти в нефтеносных пе-
сках.
В 1973 году мировое потребление всех
энергетических ресурсов (среди которых
главное место занимает химическое топли-
во) составило около 9 млрд. т условного
топлива. Если допустить, что к концу ны-
нешнего столетия оно достигнет 25 млрд. г
условного топлива в год (эта цифра следует
из прогнозных разработок) и что все по-
требности в энергоресурсах будут удовлет-
воряться только за счет химического топ-
лива, то его извлекаемых прогнозных запа-
сов по уровню потребления 2000 года че-
ловечеству хватит примерно на 150 лет.
По мнению большинства специалистов,
потребление химического топлива после
1990 года, по всей вероятности, будет да-
же несколько снижаться.
Оценить природные ресурсы делящегося
ядерного топлива — урана и тория еще
сложнее. Объясняется это тем, что уран и


ЖХХлкпк
^великой	мыслы, наши планы.
ПОБЕЛЫ
С сохранением мира 1035(план)^>
975<Г
связаны все наши за-
I, наши планы.
Л. И. БРЕЖНЕВ.
ВЫРАБОТКА ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ МЛРД. кВт-Ч
УСТАНОВЛЕННАЯ МОЩНОСТЬ МЛН.кВт
218(пллн)
1940 19451946 1950 1955 1960 1965 1970 1974-1975
За тридцать лет мирного труда, прошедших после великой победы, одержанной
в битве с фашизмом, наш народ добился огромных успехов в строительстве
социализма. Много сделано для развития энергетики — основы поступательного
движения всей экономики, ускорения научно-технического прогресса. Производ-
ство электроэнергии к концу 1974 года увеличилось по сравнению с 1945 годом
более чем в 22 раза, а установленная мощность электростанций за это же
время возросла почти в 19 раз.
торий встречаются в природе в малых, а
часто и в весьма малых концентрациях, и
не так просто определить, при каком со-
держании этих металлов разработка руд
еще экономически целесообразна. По
оценкам большинства специалистов, в слу-
чае использования делящегося ядерного
топлива в реакторах на быстрых нейтронах
извлекаемые природные ресурсы урана и
тория по их энергетическому эквиваленту
существенно превосходят запасы химиче-
ского топлива.
Таким образом, можно сделать вывод,
что человечеству не придется встретиться с
катастрофической нехваткой топлива. Зна-
чительно раньше, чем могут быть исчерпа-
ны ресурсы основных видов топлива, будут
освоены методы использования других, го-
раздо больших по масштабу источников
энергии.
В чем же тогда причины энергетического
кризиса в развитых капиталистических стра-
нах?
Следует заметить, что энергетический
кризис там возник на фоне существенно из-
менившихся за последние десятилетия ус-
ловий. Несколько десятков лет назад вели-
чина ежегодно потребляемых ресурсов ка-
залась несопоставимо малой по сравнению
с имеющимися запасами топлива. И хотя
вопрос об истощении этих запасов возни-
кал, представлялось, что он относится к
весьма отдаленному будущему. Теперь по-
ложение стало иным. Прогнозируемое на
2000 год потребление энергоресурсов — 25
млрд. т условного топлива — составляет уже
десятые доли процента от суммарных ре-
сурсов химического и делящегося ядерно-
го топлива. Конечно, это еще не так много,
но уже вполне ощутимо. Кроме того, ре-
сурсы топлива неравномерно распределе-
ны по различным странам, а запасы нефти
и газа существенно меньше, чем угля.
Разумеется, не это служит прямой при-
чиной энергетического кризиса в развитых
капиталистических странах. Истинные корни


его в политике (в том числе и экономиче-
ской политике), проводимой западными
странами. Немаловажное значение среди
других причин имеют искусственно зани-
жавшиеся цены на нефть, экспортировав-
шуюся из стран Ближнего Востока и неко-
торых других районов земного шара. В ре-
зультате в западных странах сложился дале-
кий от оптимального баланс топлива, не
уделялось необходимого внимания добыче
местных топлив и прежде всего — угля,
ущемлялись интересы стран — экспортеров
нефти. Оправданное повышение цен на
нефть явилось непосредственным толчком,
приведшим к возникновению энергетиче-
ского кризиса в развитых капиталистических
странах.
В настоящее время свыше 80% электро-
энергии вырабатывают тепловые электро-
станции, использующие химическое топли-
во, главным образом уголь. Их роль в энер-
гетике будет еще долгое время оставать-
ся определяющей.
В топливном балансе Советского Союза
за последние 2—3 десятилетия произошли
существенные изменения, отвечающие ин-
тересам народного хозяйства. В общем ко-
личестве добываемого топлива резко повы-
сился удельный вес нефти и газа. Только
за период с 1965 по 1974 год он увеличил-
ся с 51 до 65%. Намного выросла добыча
нефти и газа в восточных районах страны.
В начале прошлого года, когда был введен
в эксплуатацию одиннадцатый энергоблок,
мощность ТЭЦ-22 Мосэнерго достигла
1 млн. 250 тыс. квт. Фото А. Горячева
(Информэнерго).
Однако нельзя забывать о следующих
обстоятельствах. Во-первых, как уже отме-
чалось, ресурсы угля во много . раз
больше ресурсов нефти и газа; это от-
носится и к Советскому Союзу. Во-вторых,
совершенствование технических средств до-
бычи угля существенно повышает экономи-
ческую эффективность этого вида топлива;
в частности, себестоимость угля, добытого
открытым, карьерным (бесшахтным) спосо-
бом, сопоставима с себестоимостью нефти
и газа. В-третьих, чем меньше потребитель
по количеству используемого топлива, тем
более высококачественным топливом его
необходимо обеспечивать.
Отсюда следует, что дальнейшее увели-
чение добычи угля, совершенствование тех-
ники угольной промышленности имеют
очень большое народнохозяйственное зна-
чение.
Мощные тепловые электростанции, в пер-
вую очередь работающие по базисному
графику нагрузки, следует строить преиму-
щественно с расчетом использования угля.
Что касается «пиковых» электростанций,
теплоэлектроцентралей, расположенных в
городах, а также в ряде случаев маневрен-
ных или «полупиковых» электростанций, то
весьма желательна (а иногда и необходима)


их работа на газообразном и жидком топ-
ливе.
Важными тенденциями развития тепло-
энергетики остаются: использование водя-
ного пара высоких параметров, дальнейшее
повышение мощности энергетических бло-
ков, развитие работ по автоматизации. По-
вышение мощности агрегатов требует осо-
бого внимания к вопросам надежности. Де-
ло в том, что с ростом мощности агрегатов
растет число используемых в них однотип-
ных элементов, например, сварных швов в
котлах, лопаток в турбинах. Естественно,
что сохранить, а тем более увеличить на-
дежность агрегата можно лишь повысив
качество всех таких элементов.
Одним из наиболее эффективных направ-
лений развития теплоэнергетики остается
также теплофикация, то есть комбинирован-
ная выработка электрической энергии и
тепла, дающая возможность гораздо более
экономно использовать топливо. Плановое
ведение народного хозяйства обеспечило
Советскому Союзу более широкое разви-
тие теплофикации.
С точки зрения дальнейшего повышения
экономичности тепловых электростанций
представляют интерес работы по созданию
парогазовых установок, в которых паровая
турбина дополняется газовой, работы по
газификации сернистых мазутов с после-
дующим охлаждением газа, очисткой его и
сжиганием в специальной парогазовой уста-
новке.
Потребление электроэнергии существен-
но зависит от сезона и времени суток. По-
этому все большее распространение полу-
чают «пиковые» установки, работающие от-
носительно короткое время (один-два часа
в сутки и менее) в период максимального
потребления электроэнергии. Во многих
странах «пиковые» мощности уже измеря-
ются миллионами киловатт, и их удельный
вес продолжает увеличиваться. Для этого
имеются веские основания. С точки зрения
экономической эффективности к теплосило-
вым, установкам «базисного» и «пикового»
назначения предъявляются существенно
различные требования. Для установок «пи-
кового» назначения весьма важна низкая
стоимость оборудования, в то время как
себестоимость энергии (кпд установки) име-
ет гораздо меньшее значение. Поэтому для
большинства современных «пиковых» уста-
новок газотурбинного типа вполне прием-
лемым оказывается больший (на 30—50%)
расход топлива на выработанный киловатт-
час. Но стоимость оборудования, отнесен-
ная к установленному киловатту, для таких
установок примерно в два раза меньше.
Наиболее перспективными «пиковыми»
теплосиловыми установками большинство
специалистов считает газотурбинные. В ка-
честве «полупиковых» представляют также
интерес упрощенные паросиловые установ-
ки, у которых ниже кпд, но при этом они
дешевле, и упрощенные магнитогидродина-
мические установки.
Проблема совершенствования «пиковых»
теплосиловых установок заслуживает боль-
шего внимания, нежели то, которое ей сей-
час уделяется.
Развитие теплоэнергетики должно, конеч-
но, предусматривать все необходимые ме-
ры для защиты окружающей среды от за-
грязнения. Задача сводится главным обра-
зом к сокращению выбросов в атмосферу
золы, сажи, окислов серы и окислов азота,
а также к предохранению водоемов от на-
гревания.
Со времени ввода в действие первой
атомной электростанции (АЭС), построен-
ной, как известно, в Советском Союзе, в
г. Обнинске, прошло уже более 20 лет. За
это время техника АЭС сильно изменилась,
резко возросли мощности ядерных реакто-
ров, улучшились технико-экономические по-
казатели АЭС. Для районов, удаленных от
залежей химического топлива, себестои-
мость киловатт-часа энергии, выработанной
АЭС, меньше произведенной тепловыми
электростанциями. Поэтому, несмотря на
несколько более высокую стоимость обо-
рудования для АЭС, их общие экономиче-
ские показатели в этих условиях лучше, чем
у тепловых станций.
Почти для всех стран мира, особенно для
тех, которые не располагают достаточными
ресурсами химического топлива, создание
АЭС стало одной из наиболее важных про-
блем развития энергетики и экономики в
целом. Прогнозы говорят о том, что к 1985
году мощность атомных электростанций во
всем мире может . возрасти в 8—10 раз.
В настоящее время развитие атомной
энергетики происходит на основе создания
ядерных реакторов на тепловых нейтро-
нах — главным образом корпусных водо-во-
дяных реакторов, канальных графитовых
или тяжеловодных реакторов и реакторов с
газовым охлаждением. Хотя в реакторах на
тепловых нейтронах почти полностью ис-
пользуется лишь уран-235, а уран-238 только
в количестве около 1 %, создание АЭС на
базе таких реакторов оказывается вполне
рентабельным.
Дальнейшее увеличение мощностей ре-
акторов до 1,5—2 млн. кВт (и, возможно,
более) и турбоагрегатов для них., сокраще-
ние сроков от начала строительства АЭС до
выхода станции на полную мощность при-
мерно до 6 лет, создание высокотемпера-
турного реактора (800—1 000°С и выше),
что очень важно для улучшения использо-
вания ядерного горючего и применения
ядерной энергии в высокотемпературных
технологических процессах, создание «по-
лупиковых» АЭС и атомных теплоэлектро-
централей большой мощности — таков круг
основных проблем совершенствования
ядерных реакторов на тепловых нейтронах
и развития АЭС.
По мнению специалистов, начало нового
этапа в развитии атомной энергетики свя-
зано с отработкой и широким использова-
нием ядерных реакторов на быстрых нейт-
ронах. Реакторы этого типа позволяют, как
известно, в несколько десятков раз полнее
использовать ресурсы ядерного топлива по
сравнению с реакторами на тепловых нейт-
ронах.


В Советском Союзе первый реактор на
быстрых нейтронах был создан в 1955 году
в г. Обнинске. В г. Шевченко построена и
находится в стадии освоения АЭС с реак-
тором на быстрых нейтронах (БН-350),
имеющим тепловую мощность 1000 МВт и
рассчитанным на выработку электрической
энергии при мощности генератора 150 МВт
и на опреснение 120 тыс. тонн морской во-
ды в сутки. Сооружается реактор на быст-
рых нейтронах (БН-600) электрической мощ-
ностью 600 МВт.
Большие работы по созданию и освое-
нию реакторов на быстрых нейтронах ве-
дутся во Франции, Англии, а также в США
. и некоторых других странах.
Широкое использование реакторов на
быстрых нейтронах зависит от дальнейшей
их конструктивной отработки и повышения
надежности, сокращения времени удвоения
плутония до срока менее десяти лет. По-
видимому, целесообразно наряду с созда-
нием ядерных реакторов на быстрых ней-
тронах с натриевым теплоносителем фор-
сировать разработку реакторов этого типа
с газовым теплоносителем.
По мнению большинства специалистов,
широкое строительство АЭС с реакторами
на быстрых нейтронах начнется после 1985
года.
Для развития энергетики большое значе-
ние сохраняет использование гидроресур-
сов. Полный энергетический потенциал рек
земного шара оценивается примерно в 33
триллиона кВт-ч годовой выработки элект-
роэнергии, или около 3,8 млрд. кВт энерге-
тической мощности. Исходя из экономиче-
ской целесообразности, можно использо-
вать около одной четверти энергетическо-
го потенциала рек. И эта цифра значитель-
ная, но по современным представлениям
не такая уж большая: менее 1 млрд. кВт
для всего земного шара.
Существенные преимущества гидроэлек-
тростанций (ГЭС) заключаются в неиссякае-
мости энергоресурсов рек, весьма низкой
себестоимости вырабатываемой электро-
энергии, отсутствии вредного воздействия
(в части загрязнения) на окружающую сре-
ду. Недостаток ГЭС — относительно высо-
кая стоимость их сооружения. Наиболее
целесообразно комплексное использование
гидроэнергетических ресурсов: для произ-
водства электроэнергии, орошения земель,
водоснабжения, улучшения условий судо-
ходства. Именно такое решение получает
широкое распространение в социалистиче-
ских странах.
Советский Союз богат гидроэнергетиче-
скими ресурсами: около 12% всего гидро-
энергетического потенциала рек нашей пла-
неты.
Широкое использование энергии рек на-
чалось у нас после Октябрьской революции.
Ныне Советский Союз — страна развитой
гидроэнергетики, хотя значительная часть
ресурсов еще не используется.
Развитие гидроэнергетики идет по пути
создания все более мощных ГЭС и отдель-
ных гидроагрегатов, сооружения каскадов
ГЭС и, как уже сказано, комплексного ис-
пользования гидроэнергетических ресурсов.
В программе работ по мелиорации земель
гидроэнергетические сооружения играют
очень большую роль. В СССР построены
самые крупные в мире ГЭС: Красноярская
мощностью 6 млн. кВт с самыми крупными
в мире гидрогенераторами и Братская мощ-
ностью 4,1 млн. кВт.
Освоение гидроэнергоресурсов оказы-
вает существенное, часто решающее влия-
ние на размещение производительных сил,
образование новых производственных райо-
нов. Большие перспективы связаны с ис-
Большим вкладом в развитие нашей атом-
ной энергетики, в улучшение топливно-
энергетического баланса Европейской части
страны явилось завершение в январе 1974
года строительства первой очереди Новово-
ронежской атомной электростанции имени
50-летия СССР с энергоблоками по
440 тыс. кВт. Фото А. М а з и н а (Информ-
энерго). .


В Дагестане, на реке Сулак, возводится вто-
рая и самая крупная электростанция этого
каскада — Чиркейская ГЭС (снимок слева).
Ее проектная мощность — 1 млн. кВт. Ког-
да вступят в строй все четыре гидрогенера-
тора, станция ежегодно будет вырабаты-
вать 2 млрд. 470 млн. кВт.-ч; она позволит
оросить в предгорьях Дагестана 300 тыс. га
засушливых и безводных земель. В конце
прошлого года была одержана большая
трудовая победа: введен в действие первый
агрегат мощностью 250 тыс. кВт. По новой
линии электропередачи ток от Чиркейской
ГЭС пошел в объединенную энергосистему
Северного Кавказа. Строители возвели уни-
кальную высоконапорную двухсотметровую
бетонную арочную плотину — это самая
высокая в стране плотина такого типа. Фото
А. Горячева (Информэнерго).
пользованием гидроэнергоресурсов бас-
сейна Енисея, рек Дальнего Востока, а в
дальнейшем — бассейна Лены.
Сооружение и эксплуатация ГЭС с регу-
лирующими водохранилищами имеет боль-
шое значение для покрытия «пиковых» на-
грузок. Поэтому4 особенно целесообразно
комплексное развитие гидроэнергетики и
теплоэнергетики.
Перспективно создание в качестве «пи-
ковых» мощностей гидроаккумулирующих
электростанций (ГАЭС). У этих станций на-
ряду с такими преимуществами, как боль-
шой ресурс работы оборудования, низкие
эксплуатационные расходы, малое время
(секунды) пуска установки, возможность в
часы низкого потребления электроэнергии
(в ночное время) использовать энергию,
вырабатываемую «базисными» агрегатами,
есть и недостаток: относительно высокая
стоимость сооружения. Поэтому строить
ГАЭС целесообразно в местностях с благо-
приятным рельефом.
Для успешного развития самой энергети-
ки и экономики в целом требуется созда-
ние мощных энергетических систем, осно-
ванных на дальних высокоэкономичных ли-
ниях электропередачи.
Советский Союз занимает одно из пер-
вых мест в мире в области передачи элек-
троэнергии на дальние расстояния. В нас-
тоящее время в СССР эксплуатируются ли-
нии электропередачи на переменном токе
с напряжением до 800 кВ. Ведется работа
по созданию линии электропередачи Ка-
захстан — Центр протяженностью около
2 500 км на постоянном токе с напряжени-
ем 1 500 кВ. Эта линия свяжет мощные
тепловые электростанции, построенные в
Экибастузском угледобывающем районе
Казахстана, с районами центра Европейской
части СССР.
В дальнейшем для передачи электро-
энергии из Восточной Сибири в Европей-
скую часть страны, по всей вероятности, по-
требуется создание линий электропередачи
на - постоянном токе с напряжением
2200—2400 кВ.
Создание мощных энергетических .систем
и дальних высокоэффективных линий элек-
тропередачи зависит от решения таких пер-
воочередных научно-технических задач,
как, 'например, определение целесообраз-
ного сочетания строительства большого чис-
ла мощных АЭС и дальних линий электро-
передачи, расширение границ применения
переменного тока для.устойчивой передачи
энергии на расстояние свыше 2 000 км, раз-
работка и создание криогенных и сверх-
проводящих опытных линий электропере-
дачи.
В заключение остановимся кратко на не-
которых направлениях дальнейшего разви-
тия энергетики: новых источниках и мето-
дах преобразования энергии.
Братская ГЭС имени 50-летия Великого
Октября стала важнейшим звеном в объе-
диненной энергосистеме Сибири, дающей
энергию предприятиям и стройкам Брат-
ска, Кемерова, Иркутска, Красноярска и
других городов края с высокоразвитой
промышленностью. Братская ГЭС выраба-
тывает самую дешевую электроэнергию
в стране. Она в несколько раз окупила ка-
питальные затратны на строительство и
монтаж станции. Братская ГЭС полностью
автоматизирована — в смену ее обслужива-
ют всего 8 человек. На снимке: линии
электропередачи Братской ГЭС. Фото М.
Минеева (Фотохроника ТАСС).


С точки зрения значимости и реальных
перспектив практического использования,
вероятно, прежде всего следует назвать
проблему управляемого термоядерного
синтеза. Сжигание смеси дейтерия с еще
более тяжелым изотопом водорода — три-
тием позволит получать большие количест-
ва электроэнергии при минимальном коли-
честве радиоактивных отходов. В более да-
лекой перспективе не исключено и сжига-
ние одного дешевого дейтерия, ресурсы
которого практически неисчерпаемы.
Как известно, над решением проблемы
управляемого термоядерного синтеза рабо-
тают физики и другие специалисты многих
стран. Советские ученые занимают в этой
области лидирующее положение.
Ключевые задачи для проблемы управ-
ляемого термоядерного синтеза: удержа-
ние, термоизоляция и нагрев плазмы.
В настоящее время в созданных нашими
учеными установках, представляющих со-
бой тороидальные магнитные ловушки с
замкнутыми силовыми линиями, достигнута
температура электронов порядка 20—
30 млн. °К и температура ионов около
7 млн. °К при концентрации плазмы
C—5)-1013 в одном кубическом сантимет-
ре со временем удержания 0,01—0,02 сек.
Программа работ предусматривает соз-
дание термоядерных установок (так назы-
ваемых «демонстрационных реакторов»), в
которых предполагается осуществить зажи-
гание самоподдерживающейся термоядер-
ной реакции. Для этого температура ионов
должна быть повышена до 100 млн. СК,
плотность плазмы — до 1014 см3 и время
удержания — примерно 1 сек.
Специалисты предполагают, что с<демон-
страционный реактор» удастся создать в
восьмидесятых годах, после чего можно
будет перейти к решению задач производ-
ства электроэнергии в крупных масштабах
на основе использования управляемой тер-
моядерной реакции. Осуществление этой
программы связано с решением ряда слож-
ных технических проблем.
Ведутся также работы по созданию «им-
пульсного» термоядерного реактора, про-
текающий процесс в котором будет но-
сить характер взрыва.
Интересны работы по созданию термо-
ядерного реактора непрерывного действия
с высокочастотным нагревом и электроста-
тической изоляцией.
Можно надеяться, что к концу настояще-
го столетия удастся найти практические ре-
шения и построить первые промышленные
термоядерные реакторы.
Представляется перспективным магни-
тогидродинамический (МГД) метод получе-
ния электроэнергии, основанный на том,
что собственно МГД-генератор не имеет
движущихся частей и, следовательно, появ-
ляется возможность использования весьма
высоких температур, практически до 3 000°К.
Это позволяет получить кпд установки по-
рядка 55—60% вместо 40% для лучших
тепловых электростанций.,
Работы по реализации МГД-метода
преобразования энергии, с тех пор как о
них докладывалось Общему собранию. Ака-
демии наук СССР в 1969 году, значительно
продвинулись. В настоящее время ре-
шаются практические вопросы создания в
период до 1981 года промышленной уста-
новки с МГД-генератором мощностью
порядка 1 млн. кВт.
МГД-установки рассматриваются как
перспективные Д-пя работы е маневренном
(«полупиковом») р*ежиме и в случае упро-
щенной схемы — в «пиковом».
В настоящее время можно слышать нема-
ло высказываний о том, что для нужд боль-
шой энергетики следует шире развивать ра-
боты по использованию огромных ре-
сурсов солнечной энергии и тепла земных
недр. Однако пока что не выдвигается
приемлемых с технико-экономической
точки зрения предложений о том, как это
можно сделать.
Трудности в использовании солнечной
энергии в больших масштабах для получе-
ния электроэнергии заключаются в том, что
технико-экономические показатели обоих
реально осуществимых методов (концентра-
ция солнечных лучей для подогрева воды в
паровом котле и применение нагреваемых
солнечным теплом полупроводниковых тер-
моэлементов) весьма низки.'
Не имеется удовлетворительных с техни-
ко-экономической точки зрения решений
и для использования тепла земных недр
для нужд энергетики в широком масштабе.
Главная трудность здесь заключается в ор-
ганизации на большой глубине теплообмена
в крупных масштабах.
Задачи использования энергии Солнца и
тепла земных недр для получения больших
количеств электроэнергии, конечно, актуаль-
ны. Основные усилия здесь должны быть
направлены, с нашей точки зрения/ на вы-
работку принципиальных решений, обеспе-
чивающих удовлетворительные технико-
экономические показатели.
Что касается использования солнечной
энергии и тепла земных недр в малых мас-
штабах, например, солнечной энергии—для
опреснения солоноватой воды на пастби-
щах, нагревания воды, сушки фруктов и т. д.,
или тепла термальных вод — для отопле-
ния, то здесь уже существуют такие реше-
ния и работа должна быть не только про-
должена, но и усилена.
Мы не будем останавливаться здесь на
таких источниках энергии, как ветер или
морские приливы, и на таких методах пре-
образования энергии, как термоэмиссион-
ный, термоэлектрический и электрохими-
ческий, поскольку пока еще нет с технико-
экономической точки зрения решений,
приемлемых для большой энергетики.
Развитие энергетики имеет для современ-
ной экономики первостепенную важность и
отвечает взятому партией курсу на интен-
сификацию народного хозяйства. Являясь
ключевой отраслью экономики, энергетика
служит одним из главных рычагов ускоре-
ния прогресса науки и техники, органиче-
ского соединения достижений научно-
технической революции с преимуществами
социалистической системы хозяйства.
10


В. И. Ленин во время заседания III конгресса Коминтерна. Москва, 1921 г.
с
л
к
Е
О
р
н
0
п
11
И
Н
С
Ь
А
В Центральном партийном архиве Института марксизма-ленинизма при ЦК КПСС
сосредоточено более 30 тысяч рукописей произведений и документов Владимира
Ильича Ленина, свыше 800 книг, над которыми он работал,— на многих из них име-
ются пометки, сделанные рукой Ленина.
При изучении ленинского литературного наследия поражает колоссальный объем
разнообразных источников, использованных Лениным в своих трудах, и одновремен-
но необыкновенная тщательность проделанной исследовательской работы.
В Полном собрании сочинений В. И. Ленина имеются упоминания и ссылки более
чем на 16 тысяч книг и других источников на 20 иностранных языках.
Современники единодушно отмечали особую ленинскую систему чтения и
письма. Об этом пойдет речь в материале, подготовленном для журнала Р. А. Векс-
ман. В двадцатые годы она была съездовской стенографисткой и неоднократно за-
писывала речи В. И. Ленина и многих его соратников — А. В. Луначарского,
Н. А. Семашко, М. И. Калинина, А. Д. Цюрупы, Н. И. Подвойского и других (см. «На-
ука и жизнь» № 1, 1968; № 3, 1974 г.).
11


По свидетельству В. Бонч-Бруевича, у Ле-
нина была совершенно особая манера
работы: «Когда я видел читающего Лени-
на, мне казалось, что он не прочитывает
строку за строкой, а смотрит страницу за
страницей и быстро усваивает все порази-
тельно глубоко и точно: через некоторое
время он цитировал на память отдельные
фразы и абзацы, как будто бы он долго и
специально изучал только что прочитанное».
О том же пишет Г. М. Кржижановский, ста-
рый большевик, близкий друг Владимира
Ильича: «Его чтение носило особый харак-
тер: живые искрометные глаза быстро нес-
лись по страницам книги или рукописи, эти
глаза были действительно «всевидящими»:
от них ничего не ускользало».
«В противоположность Марксу,— вспо-
минал Кржижановский,— он писал четким
бисерным почерком. Здесь у него скорее
сходство с Энгельсом. Писал с изумитель-
ной быстротой и, подобно Марксу, любил
предварительно обдумывать свои мысли
на ходу».
В 1935 году Н. К. Крупская, отвечая на
анкету Института мозга, отмечала, что Вла-
димир Ильич «писал ужасно быстро, с со-
кращениями. Писал с необыкновенной бы-
стротой, много и охотно. К докладам всег-
да записывал мысль и план речи. Записы-
вал на докладах мысли и речи' докладчи-
ков и ораторов. В этих записях всегда все
основное было схвачено, никогда не про-
пущено.
Почерк становился более четким, когда
писал что-либо (в письмах, например), что
его особенно интересовало и волновало.
...Сокращения букв (гласных часто) и сло-
гов практиковал очень часто, в целях ус-
корения письма».
Достаточно взглянуть на факсимиле ру-
кописи статьи Ленина «Пора кончить», на-
писанной им совместно с Воровским, что-
бы оценить быстроту его почерка (см. фак-
симиле на стр. 13).
Обратите внимание на то, как тесно свя-
заны буквы между собой: ни одного лиш-
него штриха, минимальное количество сое-
динительных линий между буквами,— одна
буква словно выливается из другой. Как
упрощено начертание некоторых букв —
3, Л, Т! «Л» лишилась традиционной точки,
с которой обычно она начинается, и не зря
лишилась: точка замедляет запись. А до-
вольно неуклюжая в чистописании буква
«Т», которую многие пишут упрощенно од-
ной длинной вертикальной чертой, над ко-
торой ставят небольшую горизонтальную
черточку? В ленинской рукописи, чтобы не
делать отрыва (отрыв тоже замедляет
письмо), маленькая черточка присоединена
к большой, и тем самым сэкономлено
время.
В черновиках статей, планов, своих рабо-
чих записей Владимир Ильич писал значи-
тельно короче, прибегая к довольно зна-
чительным сокращениям.
Динамика ленинского письма поражала
многих—даже непрофессионалов. Народ-
ный артист СССР Максим Штраух, первый
исполнитель роли Ленина в театре, оставил
интересные записи. Готовясь в 1937 году к
12


своей ответственной роли, он посетил Му-
зей В. И. Ленина, где знакомился со всем,
что было связано с жизнью Владимира
Ильича. О рукописях Владимира Ильича он
писал:
«...Буквы, слова, строки, так и стелются,
так и летят по бумаге! Они дают мне зри-
тельное, даже чисто графическое ощуще-
ние огромной экспрессии, огромной дина-
мической устремленности. Удивительна
сама техника ленинского письма. Это ско-
ропись! Ленин писал, не отрывая пера от
бумаги, сжимая слова, выкидывая гласные,
сокращая их. Так быстрее!..»
Да, несомненно, это то, что и мы, сте-
нографы, называем скорописью. В 1929 го-
ду И. Ф. Протасов, ответственный секре-
тарь Центральной комиссии по вопросам
стенографии, исследуя небольшую ру-
копись Ленина (см. факсимиле на стр. 12),
установил систему, которую выработал
Владимир Ильич для своих записей:
«...В 1 238 словах рукописи, написанной на
6 страничках, мы встречаем 336 неповто-
ряющихся сокращенных слов, а из 267 слов
первой страницы мы имеем 89 сокращен-
ных слов — это значит, что каждое третье
слово Ленин писал сокращенно.
Мы обнаружили четыре принципа этой
ленинской стенографии.
1) Ряд букв в начертании Владимира
Ильича приобретает совсем своеобразные,
упрощенные формы, так, например, в бук-
ве Л он опускает точку и выписывает «л»,
похожее на латинское рукописное «л».
Оригинальна и буква «ж», которую без
«ключа к рукописи» и не узнать в таких
словах, как «можно», «жизнь», «выражает»,
«можем», «должен».
2} У многих слов, экономии времени ра-
ди, Ленин урезывал концы их, особенно ес-
ли рядом стоит существительное и опреде-
ляющее его слово — например, вместо
«рабочее движение» — «раб. движ.», вме-
сто «литературное предприятие» — «литер,
предпр.» и т. п.
3) В очень многих словах Ленин пропу-
скал гласные и писал: «вжнсть, злбнвсть,
фкты» и т. д., употребляя иногда символи-
зирующие пропуски диакритические зна-
ки (титла)... Но чаще с применением титла
(или тире между буквами) связан пропуск
не только гласных, но целого ряда букв в
середине слова. Примером этого служат
слова: работа, вопрос, только, капитализм.
Слово «борьба» в виде «б-ба», «филосо-
фия» в виде «ф-ия», человек в виде «ч-к».
4) Но еще более, так сказать, стеногра-
фически условны у Ленина такие слова,
как ссмежду», «что», «журнал», «типогра-
фия». Тут, очевидно, у пишущего был выра-
ботан своеобразный, но прочный автома-
тизм при письме и чтении, дававший воз-
можность, не задерживаясь над длинно-
выписываемым словом, кратко его фикси-
ровать и быстро его узнавать. Тут было бы
совсем уже стенографическое письмо, ес-
ли бы все буквы были бы так же упрощен-
но переделаны, как это мы видели в при-
мерах с буквами «л» и «ж».
И, действительно, истинность ¦ нашего ут-
верждения подтверждается перечнем прин-
ципов стенографического письма, общеиз-
вестных в лингвистике. Например, в «Опыте
точного языкознания» Я. Минзбах, разбирая
Я^С* 1^^+**г&-ь*^^ Л^г>г4ъ+г*- х<^^^ф
13


принципы стенографического письма, сво-
дит их, в конечном счете, к следующим че-
тырем принципам. Принципы, если опреде-
лить их кратко, сводятся к следующему:
1.	Буквы писать короче.
2.	Пропускать гласные.
3.	Отбрасывать окончания.
4.	Условно обозначать часто встречаю-
щиеся слова.
Как раз все эти принципы, правда, не во
всяком слове и не во всякой букве (иначе
рукопись была бы совсем стенографиче-
ской), Ленин применил. В своем письме он
произвел своеобразную реконструкцию,
давшую возможность более быстро записы-
вать свои мысли».
Значительно позднее, в 1957 году, дру-
гой преподаватель и теоретик стенографии
А. Б. Берман вновь поднимает вопрос о
системе ленинской скорописи в статье
«Техника письма В. И. Ленина и ленинские
сокращения слов». Он пишет:
«Способы письма В. И. Ленина отраже-
ны в разных видах его письма. Первый
вид— полнопись — письмо без сокраще-
ний, второй вид — сокращенное письмо и
третий вид — рабочее письмо.
Когда В. И. Ленин писал для других, он
редко прибегал к сокращениям. Второй
вид—сокращенное письмо—Владимир Иль-
ич употреблял для быстрой записи мыслей.
Третий вид — рабочее письмо — характери-
зуется большими сокращениями слов...
...Владимир Ильич сокращал также соб-
ственные имена, фамилии, названия газет,
наук, учреждений.
...В автографах встречаются следующие
сокращения, применяемые только В. И. Ле-
ниным (в скобках даны примеры.— Прим.
Р е д.|.
1)	пропуск гласных в словах, насыщен-
ных согласными, и сохранение их лишь в
окончаниях (требования — трбвния; торгов-
ля — тргвля; заработки — зртки);
2)	сокращение слов путем перерыва в
начертании на гласной букве (отмена част-
ной собственности — отм ча соб, рабочие
не имеют отечества — не име от};
3)	невыписывание гласных и сргласных,
преимущественно: сев», «н», сел», «р» (пар-
ламентаризм — парлмтзм;	манифест —
мфест; сознание — созние);
4)	обозначение часто встречающихся час-
тей слова в начале или в конце одной или
двумя буквами (буквой «к» обозначался
слог икон», реже слог «ком» как смысло-
вой компонент сложносокращенных слов}.
Буквой сеч» Ленин часто обозначал оконча-
ние «ческий». Слогом «во» В. И. Ленин
обозначал окончание «ство»;
5)	сокращенное обозначение часто
встречающихся местоимений и союзов
(«крый» — который; «ч» — что; «чбы» —
чтобы);
6)	обозначение часто встречающихся
слов одной — четырьмя буквами.
Ленинские принципы сокращения слов
можно положить в основу методической
разработки приемов конспектирования и
быстрой записи мыслей...»
Публикацию подготовила Р. ВЕКСМАН.
ИСТОРИЯ ОДНОГО ПОИСКА
Несколько лет назад в журнале «Наука
и жизнь» были помещены публикация
Г. Фрадкина «Два рисунка с натуры» и фо-
токопии с этих рисунков. На одной —
портрет В. И. Ленина, на второй — Ленин
беседует с двумя женщинами (см. «Наука
и жизнь» № 1, 1968, стр. 21).
По поводу второго рисунка Г. Фрадкин
пишет:
— Ленин изображен в профиль. Какое
живое изображение лица, какой веселый и
даже озорной его взгляд! В центре — не-
молодая женщина в очках и в меховой
шапке с ушами. Ее нетрудно узнать. Это
Клара Цеткин. А кто же собеседница Лени-
ДОПОЛНЕНИЯ К МАТЕРИАЛАМ
ПРЕДЫДУЩИХ НОМЕРОВ
на с блокнотом на коленях и карандашом в
руке? Узнать не могу и до сих пор не знаю.
Может быть, читатели помогут решить эту
интересную задачу?
В свое время перебирая множество книг,
связанных с жизнью и деятельностью В. И.
Ленина, и фотоальбомов с его портретами,
я пытался найти незнакомку, но тогда мне
это не удалось.
Прошло почти шесть лет. Читая недавно
книгу С. Дангулова «Двенадцать дорог на
Эгль» (издательство «Советская Россия»,
1970 г.), я обратил внимание на помещен-
ную в приложении к книге фотографию
«М. И. Калинин и американская журна-
14


листка Бесси Битти (сидит за машинкой)
на пароходе «Сарапулец» близ Царицына».
Лицо журналистки показалось мне немного
знакомым.
Внимательно перечитал несколько раз
все, что сказано в книге об американской
журналистке. А сказано о ней немало. Вот
некоторые выдержки:
—	Помните Бесси Битти, доброго
и храброго друга Рида и Вильямса,
вместе с которыми она была в Зим-
нем в исторический день штурма?
Помните ее записки, исполненные
участия и восторга перед суровой ро-
мантикой революции, перед ее муже-
ственной силой — «Красное сердце
России»? Помните путешествие Бес-
си Битти по голодающему Поволжью
вместе с Михаилом Ивановичем Ка-
лининым, остановки агитпарохода
«Сарапулец» в приволжских селах,
разговоры Калинина с крестьянами,
их самоотречение, их решимость по-
бедить беду?.. Помните встречу Бес-
си Битти с Лениным после поездки
на Волгу?
А вот что пишет о Бесси Битти амери-
канский критик и драматург Джон Говард
Лоусон Савве Дангулову (там же, стр.
222—223):
—	Я считаю Бесси Битти образ-
цом энергичной, волевой, независи-
мой женщины с исключительно бога-
тым воображением... Вечно в поис-
ках новых приключений, новых го-
ризонтов... После своей удивитель-
ной поездки верхом через Неваду в
1905 или 1906 году она в 1917 году
пересекла Сибирь, чтобы своими гла-
зами увидеть большевистскую рево-
люцию. Передо мною лежит ее кни-
га о героях-золотоискателях «Кто-то
в Неваде». Мне кажется, что суще-
ствует связь между этим романти-
ческим описанием людей, создавших
западный штат, и ее увлечением Ве-
ликой Советской революцией, опи-
санной в книге «Красное сердце Рос-
сии» и опубликованной в 1918 году.
...Битти не так часто упоминает в
своей книге о самом Ленине. (Она
брала у него интервью позднее, ког-
да посетила Советский Союз в 1921
году, и я сделаю все возможное, что-
бы найти это интервью.) Битти рас-
сказывает в книге о посещении Ле-
ниным новогоднего митинга перед
тем, как первая армия революцион-
ных добровольцев уходила на фронт:
«Наконец вошел Ленин. Его встрети-
ли мощной волной приветствий. Ка-
рие глаза Ленина блестели от мороза,
на щеках горели красные пятна. На
нем была черная меховая шапка и
черное пальто. Ленин производил впе-
чатление живого приветливого чело-
века... Я стояла рядом с трибуной, он
пожал мне руку перед тем, как под-
няться на трибуну».
М. И. Калинин и американская журналистка
Бесси Битти (сидит за машинкой) на а гит-
пароходе «Сарапулец».
Итак, Дангулов и Лоусон утверждают,
что Бесси Битти встретилась с Лениным пос-
ле поездки на Волгу, в 1921 году, и брала
у него интервью.
Проверяю по датам жизни и деятельности
В. И. Ленина. И вот запись: «3 декабря
1921 года. Ленин принимает: Г. Я. Соколь-
никова, П. И. Воеводина, кинооператора
А. А. Левицкого, представителей Коммуни-
стической партии Америки в Исполкоме
Коминтерна Р. Майнора и Л. Каттерфель-
да, американскую журналистку Б. Битти...»
(В. И. Ленин. Полное собрание сочинений,
т. 44, стр. 694.)
Теперь я уже более уверенно сличаю за-
помнившийся мне рисунок, опубликованный
в журнале «Наука и жизнь», с фото из
книги Дангулова. Конечно, полного сходст-
ва между незнакомкой и Бесси Битти .нет.
Незнакомка на рисунке выглядит моло-
же, чем Битти на фото. Но профиль лица
идентичен. Несмотря на то, что Битти на
фото сидит за машинкой, у нее почти пря-
мая спина, которая особенно подчеркнута в
рисунке Малявина. Сходна и одежда: поч-
ти та же форма шапочки, длинная юбка,
какую носили в те годы.
Поговорим теперь о датах. Г. Фрадкин
заключает свою публикацию о двух рисун-
ках с натуры словами: «...сделанные рукою
мастера, они оставили нам не только изо-
бражение Владимира Ильича в часы его
жизни'зимой 1920 года, но живое воспри-
ятие образа Ленина художником».
Действительно, Ф. А. Малявину зимой
1920	года была предоставлена возможность
в кабинете Ленина писать портрет. «В 1922
году Ф. А. Малявин уехал во Францию, а
через два года на его персональной выстав-
ке в Париже экспонировались эти рисунки.
Вот почему его подпись под ними сделана
уже на французском языке». Но ведь дата
написания рисунков не проставлена. Весь-
ма возможно даже, что портрет Ленина,
воспроизведенный в «Науке и жизни»
(стр. 20), относится к зиме 1920 года, а
второй рисунок на следующей странице—
беседа Ленина с журналисткой — к зиме
1921	года.
А. ОСТРОУМОВ.
15


ХРОНИКА
КОСМИЧЕСКОЙ ЭРЫ
МЕСЯЦ НА ОРБИТЕ
Экипаж орбитальной лаборатории «Салют-4» успешно вы-
полнил большой комплекс научных экспериментов.
Космический корабль «Со-
юз-17» стартовал с Байкону-
ра в ночь с 10 иа 11 янва-
ря. Экипаж «Союза-17» — ко-
мандир корабля подполков-
ник Алексей Александро-
вич Губарев и бортинженер
кандидат технических наук
Георгий Михайлович Греч-
ко.
12 января космический
корабль в два приема изме-
нил свою первоначальную
эллиптическую орбиту (апо-
геи — 260 км, перигеи —
196 км) и состыко.вался с
орбитальной научной стан-
цией «Салют-4», запущен-
ной на околоземную ор-
биту в декабре 19/4 года
(почти круговая орбита, уда-
ление от Земли около 350
км). После проверки борто-
вых систем и герметичности
стыковки космонавты от-
крыли люк-лаз и перешли
на борт станции — «Салют-
4» начал функционировать
как пилотируемая орбиталь-
ная лаборатория.
Следующий день, 13 ян-
варя, ушел на работы по
расконсервации станции, на
проверку ее систем и науч-
ной аппаратуры. Температу-
ра на борту станции, кото-
рая* до этого летала в авто-
матическом режиме, была
поднята с 17 до 20°С; часть
систем транспортного кораб-
ля консервировалась, од-
нако, чтобы предотвратить
образование	«застойных
зон», в корабль по внутрен-
нему прорезиненному шлан-
гу был подведен свежий
воздух, обеспечена его цир-
куляция.
Научная программа стан-
ции весьма насыщена, кос-
монавты начали выполнять
ее почти сразу- же после пе-
рехода на борт «Салюта-4». В
программу эту входил боль-
шой комплекс медицинских
проверок и экспериментов,
в частности исследование
системы кровообращения,
взятие проб крови, регуляр-
ный контроль реакций на
физические нагрузки, созда-
ние определенных физиче-
ских нагрузок на тело с
помощью тренировочно-на-
грузочных костюмов «Ат-
лет» и «Пингвин», имитация
нагрузок, характерных для
возвращения к земным ус-
ловиям, с помощью вакуум-
но-профилактического ко-
стюма «Чибис» (он создает
разрежение вокруг нижней
части тела). Наземные служ-
бы по телеметрическим ка-
налам регулярно следили
за состоянием космонавтов;
кроме того, имелись спе-
циальные	«медицинские
дни» для тщательного обсле-
дования и экспериментов.
Космонавты 2,5 часа в
день занимались физически-
ми упражнениями, в том
числе обычно 1 час между
завтраком и обедом и 1 час
между обедом и ужином.
Ночью 16 января на борту
начала работать аппаратура
«Филин» — астрофизиче-
ский комплекс, включаю-
щий, в частности, - четыре
счетчика рентгеновского из-
лучения, два звездных фото-
метра, а также два датчика,
отключающих приборы, ког-
да им мешает засветка Лу-
ны или Солнца. Сама регист-
рирующая часть «Филина»
установлена «на улице» —
на плите, закрепленной сна-
ружи станции; управление
аппаратурой осуществляет-
ся с пульта самой станции
или по командам с Земли.
Проведенные космонавтами
наблюдения астрофизиче-
ских объектов и особенно
различных источников рент-
геновского излучения (его
можно регистрировать толь-
ко из космоса, к земной по-
верхности рентгеновские лу-
чи не доходят) представляет
большой интерес, в том чис-
ле для поиска таких экзоти-
ческих объектов, как чер-
ные дыры. Орбитальный сол
нечный телескоп (ОСТ) поз-
волил космонавтам изучать
ультрафиолетовое излучение
Солнца, детально рассматри-
вать отдельные участки на-
шего светила. С помощью
бортового инфракрасного
телескопа - спектрометра
космонавты	исследовали
тепловое излучение Земли,
что важно для дальнейшего
изучения теплового режима
атмосферы, распределения
в ней водяного пара и дру-
гих компонентов.
Была проведена также
большая серия разнообраз-
ных биологических экспери-
ментов, в частности с хло-
реллой, кишечной палочкой,
плодовой мушкой дрозофи-
лой, водными животными,
культурой ткани сирийского
хомячка, высшими растения-
ми. Наблюдались дрозофи-
лы, родившиеся уже в кос-
мических условиях.
Кроме того, космонавты
провели исследования и
испытания новых образцов
космической техники, в том
числе опытных образцов си-
стем и приборов, разрабо-
танных для будущих косми-
ческих аппаратов.
9 февраля 1975 года, за-
вершив программу работ на
борту станции, космонавты
перешли в транспортный ко-
рабль «Союз-17», который
доставил их на Землю в за-
данный район северо-во-
сточнее города Целинограда.
За успешное осуществле-
ние полета и проявленные
при этом мужество и ге-
роизм Указом Президиума
Верховного Совета СССР
А. А. Губареву и Г. М. Греч-
ко присвоено звание Героев
Советского Союза с вруче-
нием орденов Ленина и ме-
далей «Золотая Звезда». Кос-
монавтам присвоено звание
«Летчик-космонавт СССР».
16


НЕФТЬ ПОД ЛЕДНИКАМИ
РЕФЕРАТЫ
На всех континентах есть месторождения
нефти и газа. На первый взгляд они раз-
бросаны по поверхности планеты совер-
шенно беспорядочно, однако более тща-
тельное изучение геологической карты
мира показывает, что в распределении за-
пасов нефти и газа существует определен-
ная закономерность. Максимум этого рас-
пределения приходится на Северное полу-
шарие, и сосредоточен он в сравнительно
узких полосах: 50—^60° северной широты
в Западной Европе и 50—70° северной ши-
роты в Восточной Европе Примерно на
этих же широтах сосредоточены запасы
нефти в Северной Америке и несколько
севернее — в'Западной Сибири. ,
Что это, случайность или отражение про-
цессов, происходивших на Земле в раз-
личные геологические эпохи?
Около миллиона лет назад — в четвер-
тичном периоде — на всей планете нача-
лось общее похолодание. Оно сопровож-
далось образованием обширных ледяных
покровов. Толщина их нередко превышала
3 тысячи метров. Наступление- столь мощ-
ного пласта льда увеличивало давление в
лежащих под ним породах почти на
300 кг/см2 (для сравнения: обычное атмос-
ферное давление составляет чуть более
1 кг/см2).
Двигаясь к югу и "выдавливая из горных
пород жидкости и газы, ледники как бы
толкали их перед собой. Поэтому естест-
венно, что максимальная плотность зале-
жей нефти и газа сосредоточена на южной
границе зоны оледенения. Данные о лед-
никах подтверждают эту гипотезу. Граница
максимального из четвертичных оледене-
ний в Европе достигла 49° северной широ-
ты, а остальных — 52—54° северной широ-
ты. 6 Западной Сибири ледники не опус-
кались ниже 60° северной широты.
Особенно большие запасы углеводоро-
дов следует ожидать там, где крупные лед-
ники смыкались или двигались навстречу
друг другу.
А. ТРОФИМУК, Н. ЧЕРСКИЙ, В. ЦА-
РЕВ, А. СОЛОВЬЕВ. Влияние оледе-
нений на распределение углево-
дородов в земной коре. «Докла-
ды АН СССР. Серия Геология», том
218, № 2, 1974.
«РУЧНОЙ» ВЗРЫВ
От обработки металлов до создания
плотин — таков современный диапазон при-
менения взрыва. Для создания антиселе-
вой плотины в урочище Медео близ Алма-
Аты было использовано почти шесть тысяч
тонн взрывчатых веществ.
Однако, несмотря на широкое примене-
ние взрыва, его сейсмическое действие
изучено недостаточно полно. Объясняется
это тем, что мощные взрывы (а именно они
способны вызывать сейсмический эффект)
производятся довольно редко, а потому
нет возможности накопить необходимую
информацию.
Для решения проблемы была предложе-
на модель — микровзрывы, производимые
в среде со свойствами, подобранными оп-
ределенным образом. А так как взрыв есть
не что иное, как выделение большого ко-
личества энергии в конечном объеме за
короткий промежуток времени, то для со-
здания микровзрыва можно отказаться от
обычных химических взрывчатых веществ,
а использовать такой источник энергии, как
> лазер.
Длительность импульса лазера составля-
ет примерно Ю-8 секунды, а чтобы дос-
тигнуть высокой степени концентрации
энергии, его лучи достаточно сфокусиро-
вать с помощью линзы. При этом в фоку-
се (а он и станет «эпицентром» взрыва) в
каждом кубическом сантиметре будет вы-
деляться такое же количество энергии, как,
например, при взрыве тротила. В качестве
рабочей среды наиболее удобными, оказа-
лись оптические стекла — они прочны, со-
держат мало влаги и этим похожи на гра-
нит. Алюминиевые же квасцы моделируют
непрочные водосодержвщйе грунты.
По сравнению со своими природными
прототипами стекло и квасцы обладают тем
преимуществом, что они прозрачны, поэто-
му можно наблюдать, как в них происхо-
дит развитие ударной волны. Ее движение
в образце отмечается участками повы-
шенного и пониженного давления, в кото-
рых изменяется плотность, а следователь-
но, и показатель преломления вещества. В
этом случае образец представляет собой
уже не однородное вещество, а как бы
ряд линз, приставленных вплотную друг к
другу. Если Через такой образец пропус-
кать пучок света, то на поставленном поза-
ди него экране будут возникать темные и
светлые полосы. Сняв их развитие с по-
мощью скоростной кинокамеры, можно
затем многократно повторять взрыв на
киноэкране в чрезвычайно замедленном
темпе.
И. ЗЕЛЬМАНОВ, В. КОЛОГРИВОВ,
А. КРАСАВИН, В. КУЛИКОВ, В. ПЕ-
ДАНОВ, А. ТИХОМИРОВ. Исследова-
ние сейсмического эффекта взрыва
на прозрачной модели. «Известия
АН СССР. Физика Земли» № 10,
1974.
2. «Наука и жизнь» № 4.
17


СМЕРТНЫЙ БОИ
НЕ РАДИ СЛАВЫ,
РАДИ ЖИЗНИ
НА ЗЕМЛЕ
Генерал-майор А. МАРИНОВ.
Фото О. Ландер, Я. Рюмкина.
18
ОП июля 1944 года войска 1-го Украинско-
*-0 го фронта форсировали Вислу в районе
польского города Сандомира. Начались тя-
желые бои за захваченный плацдарм. И
самое активное участие принимал в них
1 180-й стрелковый полк 350-й стрелковой
дивизии, которым командовал Василий Фе-
дорович Скопенко. Гитлеровцы оказывали
яростное сопротивление.
«Они превратили Сандомир в крепость...
В исторических зданиях и монастырях бы-
ли установлены пулеметы и орудия. Даже
на крышах костелов и башнях замка нахо-
дились огневые точки. Все архитектурные
памятники минировались и подготавлива-
лись к уничтожению...
Казалось, уже ничто не спасет город, ко-
торому гитлеровцы подписали смертный
приговор... Однако факт остается фактом:
советские воины сделали все от них завися-
щее, чтобы Сандомир не пострадал. В при-


ВЕШКОЙ
казах полковника Скопенко подчеркивалось,
что следует беречь каждый дом, каждую
стену, каждую историческую ценность.
И эта, казалось бы, нереальная задача была
выполнена...
18 августа 1944 года Сандомир стал сво-
бодным. От всего сердца приветствовало
население своих спасителей, но с особым
энтузиазмом встречали здесь командира по-
бедоносной части полковника Скопенко».
Мы цитировали отрывок из брошюры
«Герой Сандомира — полковник В. Ф. Ско-
пенко», изданной в Варшаве в 1968 году
Советом охраны памятников боевой славы
в Польше. В нем как нельзя лучше про-
явилась горячая признательность братского
польского народа к победоносной Совет-
ской Армии, избавившей мир от коричне-
вой фашистской чумы. Уничтожая врага,
изгоняя его с оккупированных территорий,
наша армия стремилась сохранить как мож-
Советский народ и его доблестные Во-
оруженные Силы под руководством Ком-
мунистической партии нанесли сокруши-
тельное поражение гитлеровской Герма-
нии и ее сателлитам, отстояли свободу и
независимость социалистического Оте-
чества, осуществили великую освободи-
тельную миссию, с честью выполнили
свой интернациональный долг.
Из постановления ЦК КПСС «О 30-ле-
тии Победы советского народа в Ве-
ликой Отечественной войне 1941 —
1945 годов».
Сталинград. Уличный бой. Октябрь 1942 г.
но больше материальных благ для людей.
Василий Федорович Скопенко не дожил
до светлого дня Победы. 27 января 1945 го-
да в бою под польским городом Ополе он
был смертельно ранен. Говорят, что, уми-
рая, он попросил своих боевых товарищей
похоронить его в Сандомире, и последняя
воля героя была выполнена. Его именем
теперь названы одна из главных улиц горо-
да и школа. Биографию В. Ф. Скопенко
изучают на уроках школьники Сандомира.
Ежегодно в городе организуется междуна-
родная велогонка «По дорогам боев полка
Скопенко». Решением Городского совета
родным героя присвоено звание почетных
граждан Сандомира.
Так люди новой, социалистической Поль-
ши помнят и чтут подвиг советского па-
триота и большого друга польского народа.
В Варшаве, вновь отстроенной польским
народом после варварского разрушения не-
мецко-фашистскими оккупантами, в память
потомкам сохранены красноречивые следы
минувшей войны. Мне довелось побывать
у стены, сплошь иссеченной пулями, оскол-
ками снарядов и мин. На стене два корот-
ких русских слова: «Мин нет». Здесь же я
услышал, как мать объясняла сынишке:
— Понимаешь, эти слова — «Мин нет» —
написали русские. Уничтожив здесь врага,
они убрали мины, подло оставленные фа-
шистами. Русские солдаты хотели, чтобы
каждый, кто потом придет сюда, мог тут
жить спокойно и счастливо.
Да, на стенах многих домов Польши,
Венгрии, Чехословакии, Румынии, Югосла-
вии, Австрии мелькали в 1944—1945 годах
знакомые русские слова — «Мин нет». За
этими словами стояли тысячи и тысячи
спасенных жизней, скрывалась огромная и
полная опасности работа советских сапе-
ров. Судите сами. В Белграде, например,
нашими бойцами было обнаружено и обез-
врежено 25 тысяч мин. В Будапеште очи-
щено от мин более 4 тысяч километров
улиц и дорог, 32 моста, 420 промышленных
19


Советские воины возлагают венок на моги-
лу Штрауса. Вена, 1945 г.
Фото на странице 21 (сверху вниз): высту-
пает югославский генерал Пеко Дапчевич.
на митинге, посвященном освобождению
Белграда. Белград, 1944 г.
Жители города Варны встречают советских
солдат. Варна, 1944 г.
Танцы на улицах Вены после митинга, по-
священного освобождению. Вена, 1945 г.
предприятий и десятки тысяч жилых зда-
ний. Здесь же было снято и обезврежено
около 500 взрывных ловушек и свыше 200
тысяч мин, фугасок, неразорвавшихся авиа-
бомб и снарядов.
«Сожженные русские танки на улицах
Белграда,— писал один из прославленных
югославских руководителей антифашист-
ской борьбы, Родолюб Чолакович,— свиде-
тельствуют о героизме танкистов, не ща-
дивших своей жизни для того, чтобы
Белград был освобожден с наименьшими
разрушениями. Русские герои проливали
свою кровь и за то, чтобы в борьбе при
освобождении города как можно меньше
погибло детей и женщин».
Чем дальше уходит от нас минувшее,
тем величественнее предстает в глазах по-
колений благородная освободительная мне-'
сия советского солдата, ее антифашистская,
гуманистическая. направленность и интер-
национализм.
26 марта 1944 года двадцатью четырьмя
артиллерийскими залпами из 324 орудий
Москва салютовала частям 2-го Украин-
ского фронта, вышедшим на государствен-
ную границу СССР с Румынией.
Долгожданная граница... Три года дли-
лась трудная обратная дорога к ней. И со-
ветский солдат преодолел все испытания,
выстоял в кровопролитных боях на пути к
заветной цели.
Нелегок был для нас боевой путь от
Москвы и берегов Волги до рубежей Гер-
мании, но советские воины знали, с ка-
ким нетерпением ждут их советские люди,
находящиеся под пятой оккупантов, ждут
порабощенные Гитлером народы, и ничто
не могло остановить наш наступательный
порыв. Советский народ на деле доказал
свою верность идеям интернационализма.
Советская Армия освободила Болгарию,
Венгрию, Польшу, Румынию, Чехословакию,
оказала помощь в освобождении народов
Австрии, Норвегии, Финляндии, Югославии,
разгромила отборное ядро японских воору-
женных сил — Квантунскую армию и при-
несла мир на землю Северной Кореи и Се-
веро-Восточного Китая.
С июля 1944 года и до конца войны в
борьбе за свободу и независимость всех
народов Европы участвовало около семи
миллионов советских солдат и офицеров.
Более полутора миллионов бойцов сража-
лось в августе — сентябре 1945 года на зем-
ле Северо-Восточного Китая и Северной Ко-
реи. За рубежами советской земли была
освобождена территория в 2,7 миллиона
квадратных километров с населением около
170 миллионов человек. 1 736 соединений и
частей за воинские подвиги были удостое-
ны почетного наименования Варшавских,
Пражских, Бухарестских, Будапештских,
Карпатских, Берлинских, Венских, Кирке-
несских, Мукденских и других. Многие
сотни частей и соединений награждены бое-
выми орденами. На груди бойцов и коман-
диров Красной Армии наряду с медалями
за оборону советских городов появились
медали, учрежденные «За взятие Будапеш-
та», «За взятие Кенигсберга», «За взятие
Вены», «За освобождение Белграда», «За
освобождение Варшавы», «За освобождение
Праги» и «За взятие Берлина». Такие ме-
дали были вручены более чем трем мил-
лионам шестистам тысячам человек. В бо-
ях за пределами СССР погибло более мил-
лиона советских солдат, матросов и офи-
церов, а вместе с ранеными и пропавши-
20


21


Бои на Курской дуге. Фото 1943 года.
ми без вести эти потери составили свыше
трех миллионов человек.
Мощные удары Советских Вооруженных
Сил по немецко-фашистской армии н
войскам сателлитов Германии сливались с
активным выступлением народных масс
стран Европы против фашизма. Приближе-
ние армии-освободительницы служило сиг-
налом к открытому восстанию против гит-
леровских поработителей.
Выполняя свой интернациональный долг,
Советский Союз в годы войны помог ряду
стран создать свои собственные вооружен-
ные силы. На территории СССР было раз-
вернуто формирование национальных час-
тей и соединений Польши, Чехословакии,
Румынии, Югославии, Франции: их общая
численность к концу войны достигла 555
тысяч человек. Плечом к плечу с советски-
ми войсками сражались в те годы части и
соединения Польши, Народно-освободитель-
ной армии Югославии и Чехословакии.
После победы народных революций в эту
борьбу включились армии Болгарии и Ру-
мынии. В боях за Будапешт и освобождение
страны участвовали венгерские части. О
всесторонней и бескорыстной помощи на-
родам стран, освобожденных Советским
Союзом, писалось уже довольно много. Мне
бы хотелось привести здесь всего лишь два
примера.
Советское правительство безвозмездно
передало в 1944—1945 году населению поль-
ских, румынских, венгерских и югослав-
ских городов 900 тысяч тонн продовольст-
вия.
«Мы в Германии,— писал Маршал Совет-
ского Союза К. К. Рокоссовский,— вокруг
нас жены и дети, отцы и матери тех сол-
дат, которые еще вчера шли на нас с ору-
жием в руках. Совсем недавно еще эти лю-
ди в панике бежали, заслышав о приближе-
нии советских войск. Теперь никто не бе-
жит. Все убедились в лживости фашист-
ской пропаганды. Все поняли, что совет-
ского солдата бояться нечего. Он не оби-
дит. Наоборот, защитит слабого, поможет
обездоленному...».
С 15 мая 1945 года началась выдача про-
довольствия 4 миллионам жителей Берли-
на. Из запасов продовольствия 1-го Бело-
русского, 1-го Украинского и 2-го Белорус-
ского фронтов для снабжения жителей
Берлина было выделено 105 тысяч тонн
зерна, 18 тысяч тонн мясных продуктов, 4,5
тысячи тонн жиров, 6 тысяч тонн сахара,
50 тысяч тонн картофеля, 4 тысячи тонн
соли. Кроме того, советское командование
передало в распоряжение берлинских вла-
стей 5 тысяч дойных коров. И все немец-
кие дети до 13-летнего возраста стали по-
лучать по стакану молока в день.
Из поколения в поколение, от отца к
сыну, от деда к внуку будут переходить
рассказы о мужестве и героизме советско-
го солдата. Эти рассказы превратятся в ле-
генды, эти легенды останутся былью.
Пятнадцать миллионов человек побывало
у памятника воинской' славы на Мамаевом
кургане... И нельзя без волнения читать в
книге записей такие строки:
«Дорогой дедушка, я вас не забуду. Я
сейчас пионерка, мне 10 лет. Я буду часто
приходить сюда».
«Мне двадцать лет. Именем павших кля-
нусь отдать все свои силы, знания и, если
потребуется, жизнь служению Родине, сво-
ему народу».
«Мы не были здесь. Нас тогда просто не
было. Мы не смотрели смерти в глаза вот
так, как вы, но мы говорим: помним вас
всех и никогда не отдадим врагу нашу Ро-
дину, нашу землю».
Советские люди заняты мирным созида-
тельным трудом, но всегда остаются на пе-
реднем крае борьбы в защиту интересов че-
22


ловечества. «Великая Отечественная вой-
на,— говорил Л. И. Брежнев на Всемирном
конгрессе миролюбивых сил в Москве,—
была для нас, советских людей, борьбой не
только за свободу и независимость нашей
Родины. Это была одновременно и битва
за спасение мировой цивилизации, за гряду-
щий справедливый мир. На протяжении
Воин-освободитель.
всего послевоенного периода Страна Сове-
тов неустанно боролась за прочный мир и
безопасность народов... И во имя этих бла-
городных целей, для блага всего трудя-
щегося человечества мы работаем и будем
работать не покладая рук!»
23


Марии Желтовой 18 лет. Она работает то-
карем на одном из старейших заводов бое-
припасов. В начале воины Мария Желтова
оставила учебу и пришла на завод. Ей дали
12 молодых токарей. Бригада Марии Жел-
товой работает отлично. Сама Мария вдвое
перевыполняет нормы.
ВЕШКОЙ
ПОБЕДЫ
ДОКУМЕНТЫ ИСТОРИИ
ВСЕ ДЛЯ ФРОНТА,
ВСЕ ДЛЯ ПОБЕДЫ!
Выпущенные сверх плана пушки отправля-
ются . в действующую армию. У пушек'—
молодые рабочие одной из молодежных
фронтовых бригад завода.
Женщины Урала. 18-летняя комсомолка
Зоя Пылкова — токарь-тысячница одного
из уральских заводов (снимок справа) и
работница отдела технического контроля
Н-ского подшипникового завода А. Нико-
лаюк за сборкой подшипников • (снимок
слева).
Наши танкисты с любовью и восхищением
отзываются о качествах своих машин. Тан-
ки, сделанные руками уральцев, не подве-
дут в наступлении и обороие. Недаром
Н-ский танковый завод, где директором
Герой Социалистического Труда Ю. Е. Мак-
сарев, из месяца в месяц получает перехо-
дящее Красное знамя Государственного ко-
митета обороны. На снимке — в сбо-
рочном цехе завода.
Эти фотографии были сделаны в 1943 го-
ду. С такими подписями они помещены в
журнале «Огонек». Вглядитесь в них внима-
тельней. Все они повествуют об одном —
как трудился советский народ в те труд-
ные годы, как ковалась будущая победа.
У каждого, пережившего войну — зре-
лым, или юным, или даже ребенком, — о
ней своя память. Но есть и общая память.
Она принадлежит документам и кинохро-
нике, произведениям литературы и искусст-
ва, мемориалам и памятникам.
На страницах газет и журналов нашли
свое яркое отражение основные вехи вой-
ны, определившие ее конечный результат.
24


Оживает шахтерский Донбасс. Богатейшие
недра его возвращены советскому народу.
18 лет проработал на шахте Макеевской
забойщик-стахановец Павел Кузьмич Ива-
нов. Теперь он снова взял в руки обушок
и шахтерскую лампу. Родине, фронту
нужен уголь!
Великий подвиг совершили рабочий
класс, колхозное крестьянство, советская
интеллигенция, которые своим самоотвер-
женным трудом вместе с воинами Воору-
женных Сил ковали победу над врагом. На
протяжении всей войны фронт и тыл пред-
ставляли собой единый боевой лагерь.
Из постановления ЦК КПСС
«О 30-летии Победы советского
народа в Великой Отечественной
воине 1941—1945 годов».
В заводских цехах, на лесах новостроек,
на колхозных полях работают тысячи
юных рабочих. В суровые дни войны они
стали на место своих отцов и старших
братьев, ушедших сражаться с врагом....
Молодые патриоты работают, не жалея сил,
они полны одним желанием — сделать для
фронта как можно больше, внести свой .
вклад в дело победы над врагом. На сним-
ке — М. Беликов, недавно окончивший ре-
месленное училище. Работает он отлично и
выполняет норму на 180 процентов.
Строительство комсомольской домны № 6
на Магнитогорском металлургическом' ком-
бинате подходит к концу. Это огромное со-
оружение воздвигнуто за пять месяцев си-
лами молодежи, комсомольцев. На строи-
тельстве трудится 150 молодежных бригад,
из них 70 — фронтовых:
Вверху — мощные краны поднимают
многотонный пояс домны. Внизу — общий
вид строящейся домны № 6.
Но был в той войне период совсем осо-
бый, почти неприметный (если можно го-
ворить о войне такое),— период равнове-
сия сил. Когда обе стороны как бы затаи-
лись после великих событий и накаплива-
ли новые силы. Речь идет о начале лета
1943 года.
Впереди — июль 1943 года, великая
Курская битва, в которой наши войска, в
упорных оборонительных боях измотав
войска противника, сами перешли в реши-
тельное наступление и полностью разгро-
мили мощную группировку врага. Страте-
гическая инициатива окончательно и беспо-
воротно перешла в руки Красной Армии.
А до этого... Впервые в вечернем сооб-
щении Совинформбюро 29 марта прозву-
чали слова: «...на фронтах существенных
изменений не произошло».
«Существенные изменения» происходи-
ли, но только в тылу — в Москве и По-
волжье, на Урале и в Западной Сибири.
Туда в те годы переместился центр тяже-
сти событий. Там вошли в нормальную
производственную колею более полутора
тысяч эвакуированных промышленных
предприятий, с необычным напряжением
трудились колхозники. Денный и нощный
труд солдат тыла создавал материальную
базу для будущей победы. >
25


НОВЫЕ ЗАДАЧИ
Удачно оценить современные и будущие возможности, выбрать кратчайшие пути
к важнейшим близким и дальним целям — значит создать нужные условия для уско-
ренного роста экономического потенциала страны, для дальнейшего повышения бла-
госостояния народа. Такова тема второй беседы академика В. М. Глушкова (начало
см. «Наука и жизнь» № 1, 1975 г.).
Академик В. ГЛУШКОВ.
Организационное управление в экономике
зиждется на трех столпах. Каждый из.
них имеет определенную группу задач и
методов.
Первая группа — общественно-экономи-
ческие механизмы. Они включают в себя
воспитание коммунистического отношения
к труду и чувства высокой ответственности
за порученное дело, организацию соревно-
вания, создание необходимого «морально-
го климата» в производственных и управ-
ленческих организациях, и, наконец, раз-
личного рода формы материальной, мо-
ральной заинтересованности и ответствен-
ности. Вторая группа — собственно органи-
зационные механизмы, которые определя-
ются структурой органов управления, функ-
циональными обязанностями различных
звеньев административно-управленческого
аппарата, организацией документооборота,.
учета, контроля, проверки исполнения, под-
бором и расстановкой кадров.
И, наконец, третья группа — техническая
база управления.
Здесь и средства связи, оргтехника (сред-
ства механизации счетных и учетных работ,
множительная техника, средства печати и
др.), и электронные вычислительные маши-
ны, и многое другое, позволяющее осуще-
ствить комплексную автоматизацию процес-
сов организационного управления на всех
уровнях экономики.
Остановимся на некоторых задачах, кото-
рые возникают в управлении на современ-
ном этапе.
По-настоящему эффективным управление
на всех уровнях народного хозяйства может
быть лишь в том случае, когда экономиче-
ские механизмы и организационные формы
управления (в первую очередь документо-
оборот, а также форма учета, материальной
заинтересованности и др.) будут приведены
в соответствие (без изменения их социаль-
ной' сущности) с новыми огромными воз-
можностями, которые дает современная
электронная вычислительная техника.
Необходимость комплексной автоматиза-
ции процессов управления народным хозяй-
ством в эпоху научно-технической револю-
ции обусловливается резким убыстрением
роста сложности объективно необходимых
задач управления экономикой.
Примерами таких задач могут служить за-
дачи согласования потока выпускаемой про-
дукции с потоком материально-техническо-
го снабжения или задача распределения
задания между отдельными единицами
оборудования. Сложность такого рода за-
дач зависит от точности их решения, а
степень точности, в свою очередь, опреде-
ляет размер потерь, которые несут пред-
приятия, отрасли и вся экономика в целом.
Нередко путают объем объективно необ-
ходимых задач, возникающих на определен-
ном уровне управления (обычно верхнем),
с общим объемом задач управления. Отсю-
да рождаются наивные представления о
том, будто бы, введя достаточно совершен-
ный механизм экономического стимулиро-
¦ вания предприятий и предоставив им до-
статочную самостоятельность, можно изба-
виться от основной массы таких задач.
Разумеется, при таком решении число
задач, решаемых на верхнем уровне управ-
ления, резко уменьшается. Но все дело в
том, что подавляющая доля сложности за-
дач управления экономикой состоит не в
сведении или даже оптимизации балансов
в обобщенных показателях, а в фактиче-
ском доведении до исполнителей в самой
подробной номенклатуре взаимосогласо-
ванных по срокам и объемам заданий.
Уточню, что речь идет о доведении зада-
ния непосредственно на рабочие места и
отдельные единицы оборудования.
В определенных случаях достаточно эф-
фективный механизм экономического ре-
гулирования представляет собой рынок.
Ошибка — и притом очень распространен-
ная — состоит в том, что переоцениваются
возможности рынка как регулирующего
механизма. В конечном счете его возмож-
26


УПРАВЛЕНИЯ
IX ПЯТИЛЕТКА
Научно-технический прогресс
ности взвешиваются людьми, которые уча-
ствуют в операциях купли-продажи, про-
изводят те или иные оценки и сравне-
ния и принимают необходимые решения.
Но возможности человеческого мозга при
производстве таких операций (не говоря
уже о времени, затрачиваемом на установ-
ление необходимых рыночных контактов)
не беспредельны. В переводе на арифме-
тические операции и операции сравнения,
производящиеся современными ЭВМ, эта
мощность не превышает одного миллиона
операций в год.
Таким образом, страна, располагающая,
скажем, 100 миллионами активных жителей
при любом механизме управления, не ис-
пользующем автоматизацию управленче-
ского труда, не может решать всех объек-
тивно необходимых задач управления эко-
номикой, если их суммарный объем превы-
сит сто триллионов A0м) операций в год.
Эта величина представляет собой своеоб-
разный информационный барьер, после пе-
рехода которого никакие организационные
перестройки и никакие изменения экономи-
ческих механизмов не могут обеспечить
решение всех объективно необходимых
задач. И тогда технология управления
должна претерпевать коренные изменения.
Тут мне хочется подчеркнуть, что речь
идет именно о технологии управления как
инструменте, или, точнее, наборе инстру-
ментов. Она включает в себя и методы
сбора и обработки экономической инфор-
мации, и процедуры регулирования спроса
и предложения, и способы подготовки,
принятия решений и т. п. Определяющее
значение в управлении остается прежде
всего за 'коренными политэкономическими
проблемами (формы собственности, спосо-
бы распределения материальных благ
и т. л.). Преодолеть информационный барь-
ер можно только увеличением производи-
тельности труда в самом управлении на-
родным хозяйством. Такое увеличение в до-
статочно существенной .мере возможно се-
годня только на основе комплексной авто-
матизации управленческих процессов.
Из сказанного никоим образом не следу-
ет делать вывод, что традиционные методы
совершенствования управления (за счет
улучшения организационных форм и эконо-
мических механизмов) после достижения
указанного барьера утрачивают свое зна-
чение. Во-первых, как уже отмечалось вы-
ше, комплексная автоматизация управле-
ния народным хозяйством включает в себя
в качестве важнейшей составной части со-
вершенствование (а зачастую и коренное
изменение) традиционных форм и механиз-
мов управления. Во-вторых, в существую-
щих формах и механизмах управления мо-
гут быть изъяны, которые надо устранять,
причем зачастую еще до решения всех
проблем комплексной автоматизации в
полном объеме.
Ясно, например, что те звенья в управ-
ленческом аппарате, которые не решают
никаких задач или решают задачи, не яв-
ляющиеся объективно необходимыми,
нужно устранять или преобразовывать, не
дожидаясь окончания процесса комплекс-
ной автоматизации, а иногда и до его
начала. Что касается экономических меха-
низмов, то достаточно поучительными явля-
ются те трансформации, которым подвер-
гается традиционный рыночный механизм
в технически развитых капиталистических
странах.
Дело в том, что такой механизм дейст-
вует более или менее удовлетворительно
лишь для тех продуктов, на которые имеет-
ся устойчивый и массовый спрос на про-
тяжении длительного времени. Поскольку
подавляющее большинство (по номенкла-
туре, а не по объему выпуска) изделий и
продуктов, производимых сегодня в техни-
чески развитых странах, не удовлетворяет
этим условиям, то рыночный механизм под-
вергается существенному изменению. Про-
дается фактически не сам продукт, а обя-
зательство на его создание и поставку в те
или иные сроки. Договоры о поставках
заключаются уже на стадии проектирова-
ния.
Тем самшМ для организации взаимодей-
ствия с другими фирмами используются,
разумеется, в известных пределах идеи
заблаговременного планирования взаимных
поставок, заимствованные из советской
практики. Что же касается внутрифирмен-
ного планирования, то масштабы этого за-
имствования еще более возрастают. Мно-
гие крупные капиталистические фирмы
практикуют непрерывное долгосрочное
планирование (с пересчетом и продлением
на год долгосрочных планов по истечении
каждого очередного года), программные
методы планирования и т. п. При этом мак-
симально используются ЭВМ и комплекс-
ная автоматизация управления.
Довольно часто пытаются объяснить воз-
никающие трудности причинами несовер-
шенства традиционных форм и методов
управления (тем более что таких причин
обычно бывает действительно немало) и
искать способы их устранения на путях
организационных и экономических реформ.
Однако истина сострит в том, что после
достижения указанного выше информа-
ционного барьера два традиционных стол-
па, на которых основывалось управление
экономикой с незапамятных времен (эконо-
мические механизмы и организационные
формы), должны обязательно дополняться
третьей компонентой — комплексной авто-
матизацией управления. В противном слу-
чае — неизбежно прогрессирующее ухуд-
27


шение качества управления, увеличение
потерь и снижение темпов экономического
развития.
Еще один класс задач, которые стали
актуальными в последнее время. Он связан
с формой реализации в планировании (осо-
бенно долгосрочном) основной цели соци-
алистического общества. Как известно,
такой целью служит все более полное удо-
влетворение растущих материальных и ду-
ховных потребностей народа путем непре-
рывного развития и совершенствования
общественного производства. Используя
экономическую терминологию, можно ска*
зать, что целью у нас является конечный
продукт, потребляемый вне экономики, в
то время как цель капиталистической эко-
номики (получение максимальной прибыли)
лежит внутри экономики.
В состав конечного продукта входит все,
что поступает в личное или коллективное
пользование населения,— продукты пита-
ния, одежда, жилье, системы коммунально-
го хозяйства, медицинское обслуживание,
радиовещание, телевидение и т. п.,— а так-
же то, что необходимо для удовлетворения
нужд всего общества в целом (оборона,
внешняя политика и др.)- Например, домаш.
ний холодильник, пассажирский самолет
представляют собой конечные продукты, то
есть относятся к целям, а промышленный
холодильник, транспортный самолет и тем
более такие продукты, как сталь или нефть,
являются лишь средствами достижения це-
лей.
Протянуть все необходимые связи от це-
лей к средствам в планировании (особенно
долгосрочном) представляет собой нелег-
кую задачу. До известной поры, пока наша
экономика догоняла развитые в техниче-
ском отношении страны, мы могли себе
позволить не просчитывать до конца всех
этих связей. Ведь перед нами был опыт
других стран, который свидетельствовал,
что для достижения тех целей, которые мы
ставили себе в области конечного продукта,
необходим высокий уровень развития ме-
таллургии, добычи нефти и т. п. В резуль-
тате мы могли, не отступая от указанного
выше принципа, включать в число целей
определенный уровень производства стали,
нефти и других продуктов, не принадлежа-
щих к числу конечных. Теперь, когда мы
вышли на передовые рубежи экономиче-
ского развития, так просто решать задачи
постановки целей планирования уже нельзя.
Необходимо долгосрочное проектирование
и вытекающее из него планирование разви-
тия народного хозяйства.
Суммарная сложность объективно необ-
ходимых задач управления растет значи-
тельно быстрее по сравнению с такими по-
казателями, характеризующими уровень
экономического развития, как национальный
доход, валовой продукт, количество основ-
ных фондов и др. С другой стороны, в со-
временных условиях основной прирост про-
> изводства осуществляется не за счет увели-
чения численности работающих, а за счет
роста производительности труда. (Без этого
условия невозможно Осуществлять непре-
рывное повышение жизненного уровня.)
Поэтому суммарный запас мозгового потен-
циала в системе управления народным хо-
зяйством при любых формах вовлечения
активного населения в решение задач уп-
равления (например, за счет децентрализа-
ции управления, усовершенствования мето-
дов материального и морального стимули-
рования и т. д.) будет ограничен. В обозри-
мом будущем он заведомо, как
уже говорилось выше, не превысит
указанного предела 10й операций в год.
Указанный дефицит управленческого по-
тенциала частично перекрывается за счет
автоматизации организационного управле-
ния. Однако даже сегодня темпы такой ав-
томатизации у нас все еще заметно отста-
ют от темпов роста сложности объективно
необходимых задач управления. В резуль-
тате многие из этих задач не решаются или
решаются с недостаточной степенью точ-
ности, а зачастую и просто «на глазок». В
результате ухудшается качество управления,
растет число ошибок и потерь, которые не-
сет народное хозяйство.
Чтобы понять механизм возникновения
таких потерь, рассмотрим пример одной из
важнейших и одной из наиболее сложных
объективно необходимых задач управления,
а именно задачи синхронизации работы от-
дельных предприятий, цехов и производст-
венных участков, то есть, иными словами,
задачи точного согласования (по срокам и
номенклатуре) планов производства с пла-
нами материально-технического снабжения.
Согласование этих планов с точностью до
квартала является сегодня для большей ча-
сти номенклатуры совершенно недостаточ-
ным. В результате того, что задача синхро-
низации не решается с нужной точностью,
возникают так называемые мнимые дефи-
циты, которые в результате вызываемых
ими невосполнимых потерь имеют тенден-
цию переходить в действительные дефици-
ты. Чтобы лучше понять механизм этого
явления, рассмотрим следующий пример.
Пусть для строительства двух заводов,
один из которых металлургический, требу-
ется, скажем, во втором квартале 1975 го-
да один и тот же металл. Пусть далее по
графику строительства этот металл требует-
ся первой стройке (металлургического заво-
ца) в мае, а второй — в июле. Однако (как
это сейчас сплошь и рядом бывает) первая
стройка фактически получила этот металл в
июле, а вторая —. в мае. Поскольку обе
поставки выполнены в требуемом квартале,
то с точки зрения квартальной разбивки
задача снабжения решена правильно. Одна-
ко в результате неправильной синхрониза-
ции в пределах квартала строительство ме-
таллургического завода будет задержано
на 2 месяца. Дефицит в металле, который
испытала эта стройка, был мнимым, по-
скольку необходимый металл в этот мо-
мент в стране был. Однако поскольку этот
дефицит вызвал задержку строительства
металлургического завода, то через опре-
деленное время (когда этот завод по пла-
ну должен был быть введенным в дейст-
вие) страна недосчитается металла уже
фактически. Иными словами, мнимый дефи-
цит перейдет в истинный.
28


По ряду имеющихся данных, в середине
60-х годов более 80 процентов дефицита в
материально-техническом снабжении, кото-
рый испытывали в то время многие важней-
шие стройки и заводы, относилось к кате-
гории мнимого, то есть было вызвано лишь
недостаточной точностью решения задачи
синхронизации.
Компенсировать неточность решения за-
дач синхронизации можно созданием запа-
сов, способных обеспечить бесперебойное
снабжение любыми изделиями и материа-
лами всех потребителей в пределах квар-
тала.
Однако, во-первых, создание запасов
влечет за собой большие затраты (строи-
тельство и эксплуатация необходимого
складского хозяйства). Во-вторых, оно за-
мораживает значительные средства в виде
не до конца реализованной продукции.
В-третьих, увеличивает число погрузочно-
разгрузочных операций, в результате чего
возрастают потери, а также количество не-
обходимого трудно механизируемого руч-
ного труда. В-четвертых, осуществляется
дополнительная загрузка транспорта. Нако-
нец, последнее (и самое главное) заключа-
ется в том, что в эпоху научно-технической
революции создание запасов готовой про-
дукции по большей части номенклатуры '
приводит к необходимости либо выпускать
изделия на базе уже устаревших (но име-
ющихся в запасе) материалов и комплекту-
ющих, либо уничтожать запасы.
Поскольку второй путь ведет к огромным
потерям, приходится идти по первому, а
это влечет за собой хроническое отстава-
ние в научно-техническом уровне произ-
водства, в качестве и .конкурентоспособно-
сти выпускаемой продукции. Всем извест-
но, к чему приводят, например, попытки
синхронизировать легкую промышленность
и торговлю путем создания запасов това-
1 Для некоторых видов продукции, имею-
щих массовый устойчивый спрос, создание
запасов может оказаться нужным и полез-
ным делом.
ров. Ведь многие из них быстро теряют
спрос и ложатся тяжелым грузом на госу-
дарственный бюджет, создавая одновре-
менно острый дефицит наиболее современ-
ных, качественных и потому наиболее хо-
довых товаров.
Ведь не случайно, как уже отмечалось
выше, капиталистические фирмы отказыва-
ются для многих товаров от традиционных
форм поставки их на рынок для последую-
щей продажи. А ведь любые запасы (с точ-
ки зрения информационно-управленческого,
а не социально-экономического подхода)
есть не что иное, как замаскированный
рынок.
Задачи синхронизации в разных случаях
следует решать с различной степенью точ-
ности. Для одних случаев можно ограни-
читься ее решением с точностью до квар-
тала, для других (как, например, при
синхронизации работы строительных пло-
щадок с домостроительными комбинатами
и автотранспортом) — с точностью до ми-
нуты. Общий же объем задач синхрониза-
ции по всему народному хозяйству оцени-
вается сегодня величиной 1015 операций в
год, то есть составляет не менее 10 про-
центов общей сложности всех объективно
необходимых задач организационного уп-
равления в нашей стране.
Из сказанного ясно, что любые попытки
обойти необходимость решения задач синх-
ронизации с необходимой степенью точно-
сти будут неизбежно приводить к большим
потерям. Объем этих потерь сегодня столь
велик, что при их устранении объем произ-
водства таких важнейших отраслей, как
строительство и машиностроение (при ны-
нешнем количестве трудовых резервов и
основных фондов), мог бы быть увеличен
(по различным оценкам) в 1,5—2 раза. По-
скольку же .машиностроение и строитель-
ство определяют темпы прироста основных
фондов во всем народном хозяйстве, то
увеличение объема производства в этих
отраслях вызовет соответствующее увели-
чение темпов роста всей экономики в
целом.
НОВЫЕ КНИГИ
Война, история, идеология. Буржуаз-
ная военная история на службе милита-
ризма. Под ред. В. С. М а х а л о в а и
А. В. Б е ш е н ц е в а. М.. Политиздат.
1974. 383 с. 1 р. 56 к.
Книга посвящена разоблачению бур-
жуазных фальсификаторов военной исто-
рии. В центре внимания — критика анти-
научного освещения проблем второй ми-
ровой войны в трудах буржуазных исто-
риков и их попыток оправдать после-
военную агрессивную политику импе-
риализма.
Кузница победы. Подвиг тыла в годы
Великой Отечественной войны. Очерки и
воспоминания. Сост. И. М. Д а н и ш е в-
с к и й. Ы.. Политиздат, 1974. 431 с.
с нлл. 1 р. 5 к.
Авторы — видные партийные, хозяйст-
венные деятели и рядовые работники —
рассказывают о героике тыловых будней,
о трудностях эвакуации и восстановле-
ния промышленности, о самоотвержен-
ном труде рабочих и инженеров, терпев-
ших тяжелые лишения, но бесперебойно
снабжавших фронт всем необходимым
для победы над врагом.
Люди легенд. Очерки о партизанах и
подпольщиках — Героях Советского Сою-
за. Вып. 5. Сост. В. В. Павлов и
И. П. Селищев. М.. Политиздат, 1974.
511 с. с илл. 1 р. 18 к.
В книге собраны новые документы о
героях-партизанах.


ХИРУРГИЯ
ИНФАРКТА МИОКАРДА
Кандидат медицинских наук
Р. СТЕГАЙЛОВ.
По образному выражению американского хирурга Лиллихея, инфаркт миокарда
называют «черной оспой XX века». В самом деле, данные мировой статистики не уте-
шительны. Так, Всемирная Организация Здравоохранения (ВОЗ) сообщает, что 2/з
смертельных исходов от сердечно-сосудистых болезней среди лиц в возрасте от 45 до
64 лет приходятся на долю ишемической болезни сердца и главным образом ин-
фаркта миокарда. В США, например, от инфаркта умирают около 600 тысяч человек
в год (данные Американской сердечной ассоциации); во Франции жертвами этого за-
болевания ежегодно становятся 200 тысяч человек, из них 50 тысяч умирают внезап-
но или в первые часы заболевания. В Москве инфаркт миокарда поражает ежегодно
в среднем 3 из 1 000 мужчин старше 40 лет (данные Института кардиологии АМН
СССР).
Во всем мире признано, что у нас в стране прекрасно организованная и тща-
тельно разработанная противоинфарктная служба. Сюда включаются ранняя госпита-
лизация больных, специализированные отделения, где применяются новейшие методы
лечения, и, наконец, реабилитация больных (возвращение их- к нормальной трудовой
жизни).
Большая заслуга в создании этой службы принадлежит известным советским уче-
ным: Н. Н. Аничкову, А. Л. Мясникову, П. Е. Лукомскому, Е. И. Чазову, И. К. Шхваца-
бая и их ученикам.
Таким образом, врачи-терапевты сделали очень многое для диагностики и лече-
ния ишемической болезни сердца и инфаркта миокарда.
Сравнительно недавно к лечению этих заболеваний подключились хирурги. В ста-
тье научного сотрудника Института клинической и экспериментальной хирургии Мини-
стерства здравоохранения СССР рассказывается о работах, ведущихся в Отделении
сосудистой и коронарной хирургии, которым руководит профессор М. Д. Князев.
Вначале 1972 года в отде-
ление сосудистой и ко-
ронарной хирургии посту-
пил больной М. У этого 52-
летнего мужчины были по-
ражены две главные арте-
рии, питающие сердце. М.
• НАУКА. ВЕСТИ
С ПЕРЕДНЕГО КРАЯ
30
принимал до 60 таблеток
нитроглицерина в сутки, но
никакие	лекарственные
средства не помогли. 20 ян-
варя у больного развился
острый инфаркт миокарда.
Решено было его экстренно
оперировать.
В этот день все наше от-
деление держало серьез-
ный экзамен: и профессор
М. Д. Князев, который
впервые в нашей стране де-
лал подобную операцию, и
мы — хирурги, ассистиро-
вавшие ему. События раз-
ворачивались драматически:
в начале операции у М. ос-
тановилось сердце — насту-
пила клиническая смерть.
Массаж сердца восстановил
сердечную деятельность.
Операция двойного аорто-
коронарного шунтирования
прошла успешно. Человек
был спасен.
М. поправился. Прошло
почти три года. Состояние


Слева — нормальная коронарограмма, спра-
ва — атеросклеротическое поражение коро-
нарной артерии. У больного выраженные
симптомы стенокардии.
его хорошее, он работает,
много ходит пешком и не
испытывает никаких болей
в сердце.
Этой операцией в инсти-
туте было положено начало
хирургического лечения ост-
рого инфаркта миокарда.
ПРИРОДА ИНФАРКТА
Снабжение сердца кровью
идет через коронарные ар-
терии — правую и левую,
которые отходят от аорты и
затем разветвляются на ар-
териолы — более мелкие
сосуды,	пронизывающие
сердечную мышцу. При не-
которых заболеваниях ос-
новная артерия может быть
закупорена сгустком кро-
ви — тромбом, или атеро-
склеротической бляшкой. В
этом случае в результате
острого нарушения крово-
снабжения сердечной мыш-
цы наступает катастрофа —
инфаркт миокарда.
Еще сравнительно недав-
но тромбоз коронарных ар-
терий был почти синонимом
инфаркта. В последнее де-
сятилетие представления о
природе этого заболевания
значительно расширились и
углубились. Было установ-
лено, что причиной инфарк-
та может быть резкий спазм
коронарных артерий, нару-
шение обменных процессов
в миокарде, вызванных
стрессом.
Выявилась важная для хи-
рургов	закономерность:
тромб в коронарной арте-
рии чаще всего обнаружи-
вается в 2—4 см от места
отхождения ее от аорты, а
сосуды ниже места заку-
порки проходимы. Следо-
вательно, появляется воз-
можность выполнить опера-
цию на коронарных ар-
териях.
Операции по восстановле-
нию кровотока в закупорен-
ной коронарной артерии
разрабатывались в экспери-
менте с 50-х годов. 9 мая
1967 года в США, в Клив-
лендском хирургическом
центре, доктор Рене Фава-
лоро D месяца спустя пос-
ле первой в мире операции
пересадки сердца, сделан-
ной профессором Барнар-
дом) успешно произвел и
внедрил в практику опера-
цию так называемого аор-
токоронарного шунтирова-
ния аутовеной.
В чем же суть такой опе-
рации?
Аортокоронарное шунти-
рование— это создание но-
вого пути для притока ар-
териальной крови из аорты
в коронарную артерию. Ис-
пользуют для этого вену,
взятую из бедра больного
(аутовену), которая одним
концом вшивается в аорту,
а другим — в коронарную
артерию. Шунтировать мож-
но в зависимости от пора-
жения одну или несколько
артерий. Чтобы представить,
насколько ювелирна подоб-
ная операция и какой фи-
лигранной техники требует
она от хирурга, достаточно
сказать, что приходится
Слева—коронарограмма, сделанная больно-
му через 4 месяца после операции по поводу
инфаркта миокарда, развившегося в резуль-
тате тромбоза правой коронарной артерии.
Аутовенозный шунт проходим.
Внизу — зоны инфаркта миокарда в зависи-
мости от места закупорки тромбом коро-
нарной артерии:
слева — передне-верхушечный инфаркт,
в центре — передне-перегородный инфаркт,
справа — верхушечный инфаркт.
31


сшивать сосуды, диаметр
которых от 2 до 1 мм.
В мире сейчас сделаны
десятки тысяч подобных ¦
операций больным, стра-
щающим . -ишемической бо-
лезнью сердца.' Их эффек-
тивность очевидна. Тысячи
больных, прикованных к по-
стели из-за жестоких при-
ступов стенокардии, прини-
мавших постоянно нитро-
глицерин, были избавлены
от болей и возвращены к
труду.
«ЗОНА НАДЕЖДЫ»
А если все же развился
инфаркт? Нельзя ли помочь
больному, экстренно вос-
становив кровообращение в
закупоренном коронарном
сосуде, и тем самым пре-
дотвратить дальнейшее рас-
пространение заболевания?
Оказалось, что можно.
Опыт, накопленный при хи-
рургическом лечении хро-
нической ишемической бо-
лезни сердца, позволил
применить операцию аорто-
коронарного шунтирования
и у больных с острым и так
называемым угрожающим
инфарктом миокарда, когда
больной находится на грани
перехода от стенокардии к
инфаркту.
Возникает справедливый
вопрос: какой смысл в вос-
становлении кровотока, ес-
ли инфаркт уже развился?
Ведь, как известно, постра-
давшая от инфаркта и затем
омертвевшая часть сердеч-
ной мышцы не восстанав-
ливается. На этом месте со
временем образуется со-
«динительнотканый рубец.
Однако оказалось, что во-
круг очага инфаркта суще-
ствует так называемая пе-
риинфарктная зона, которая
играет важную роль для ис-
хода заболевания. Зона эта
очерчена нерезко, поэтому
ее еще называют «сумереч-
ной зоной». С хирургиче-
ской точки зрения ее пра-
вильно было бы назвать
«зоной надежды», ибо,
снабжая во время опера-
ции пораженную часть сер-
дечной мышцы нужным ко-
личеством крови, мы тем
самым повышаем сократи-
тельную функцию сердца,
предотвращаем развитие
шока и распространение
очага инфаркта. Кроме то-
го, в дальнейшем быстрее
наступает рубцевание само-
го инфаркта.
Следует сразу же огово-
рить: хирургия инфаркта
миокарда не панацея. Это
один из <новейших методов
лечения тяжелого заболева-
ния оперативным путем, ко-
торый применяют в тех слу-
чаях, когда терапевтиче-
ские средства исчерпаны.
Операции эти могут выпол-
няться только в специали-
зированных центрах, где
накоплен большой опыт ко-
ронарной хирургии, есть
квалифицированные кадры
врачей и современная ле-
чебно-диагностическая ап-
паратура. Один из таких
центров у нас в стране —
Всесоюзный научно-иссле-
довательский институт кли-
нической и эксперименталь-
ной хирургии МЗ СССР,
возглавляемый пионером в
области коронарной хирур-
гии академиком Б. В. Пет-
ровским.
ЭТЮДЫ ОПТИМИЗМА
Отделение сосудистой и
коронарной хирургии, ко-
торым руководит профес-
сор М. Д. Князев, было со-
здано несколько лет назад.
Теперь операции по замене
пораженных сосудов стали
уже здесь повседневными.
Десятки больных избавлены
от болей в сердце и воз-
вращены к нормальной тру-
довой' жизни. Больные при-
езжают сюда со всех кон-
цов страны.
Операции аортокоронар-
ного шунтирования помогли
сломить психологический
барьер, отделяющий хирур-
гов от терапевтов. .Убедив-
шись в эффективности опе-
рации, терапевты охотно
начали передавать в руки
хирургов своих больных.
Разумеется, это только
начало, и, повторяю, мы да-
леки от мысли рекомендо-.
вать операцию каждому
больному. Только выпол-
ненная по строгим показа-
ниям она будет для больно-
го добром, а не злом.
Уже сейчас по инициати-
ве главного врача станции
«Скорой помощи» Москвы
кандидата медицинских на-
ук Н. М. Каверина, профес-
сора М. Д. Князева и а в*
тора этой статьи создана
первая специализированная
машина с бригадой врачей-
кардиологов, которые ре-.
шают, нужно ли госпитали-
зировать больного в специ-
ализированное отделение
для обследования, в частно-
сти коронарографического.
Если есть необходимость,
больных с'инфарктом мио-
карда транспортируют в
Институт клинической и экс-
периментальной хирургии,
где отделение рентгеноди-
агностики возглавляет веду-
щий специалист в этой об-
ласти — профессор И. X.
Рабкин.
Коронарография позволя-
ет получить четкое рентге-
новское изображение сосу-
дов и определить, насколь-
ко они поражены. С помо-
щью коронарограмм врач
может установить точный
диагноз, решить, нужна ли
больному операция и какая
именно, или лучше ему ре-
комендовать консерватив-
ное лечение.
Несколько слов о пер-
спективах кардиохирургии.
В недалеком будущем хи-
рургия инфаркта миокарда
не будет ограничиваться
только операцией аортоко-
ронарного шунтирования.
Есть больные, у которых
артерии сердца настолько
поражены атеросклерозом,
что операции по замене со-
судов здесь практически
невозможны. Думается, что
один из путей помощи та-
ким людям — искусственное
сердце. Над этой пробле-
мой уже ряд лет работают
советские ученые во главе
с профессором В. И. Шу-
маковым. Как известно, не-
давно подписано соглаше-
ние между СССР и США о
сотрудничестве в этой, об-
ласти.
Создание специализиро-
ванных коронарных цент-
ров в крупных городах на-
шей страны — дело недале-
кого будущего. Такой спе-
циализированный кардиоло-
гический комплекс уже
строится в Москве. А на ба-
зе Института клинической и
экспериментальной хирур-
гии создается новый коро-
нарный центр. Это открыва-
ет возможности для более
широкого внедрения в жизнь
хирургических методов ле-
чения ишемической болезни
сердца и инфаркта мио-
карда.
32


о ^ и
'	И Ш Е М И И
ХИРУРГИЯ
ИНФАРКТА
МИОКАРДА
Вверху: схематический разрез сердечной
мышцы, пораженной инфарктом.
I. Инфаркт передней стенки левого желу-
дочка.
1. Правый желудочек. 2. Правая коронар-
ная артерия. 3. Правое предсердие. 4. Вер-
хняя полая вена. 5. Аорта. 6. Легочная ар-
терия. 7. Передняя межжелудочковая арте-
рия. 8. Левый желудочек. 9. Тромб. 10. Зо-
на инфаркта. 11. Шунт.
II. Шунтирование передней межжелудоч-
ковой артерии при переднем инфаркте.
III. Двойное шунтирование при распрост-
раненном инфаркте верхушки и задней
стенки левого желудочка.


ДЕРЕВО
В СОВРЕМЕННОЙ АРХИТЕКТУРЕ
(См. стр. 48)
Верхний ряд. Танцевальный зал, пост-
роенный под городом Горьким. Покрытие —
деревянный кристаллический купол диа-
метром 15 метров. Авторы проекта Г. Пав-
лов, В. Зубков, Г. Голов.
Проект купольного покрытия для выставоч-
ного зала в Архангельске. Авторы проекта:
М. Туполев, Л. Левин, Ю. Барашков.
Средний ряд. Ребристый купол цир-
ка диаметром 50 метров. Мюнхен (ФРГ).
Арочное покрытие ледового стадиона в
Гренобле (Франция). Трехшарнирное ароч-
ное покрытие теннисного зала в Крефелде
(ФРГ).
Нижний ряд. Деревянное покрытие
ледового стадиона, поддерживаемое ванто-
выми растяжками.
Покрытие в форме гепара в Дортмунде.
(ФРГ).
Пешеходный мост над автострадой изготов-
лен из клееной древесины (ФРГ).
II


IV


ВЕЛИКОЙ
НОВЫЕ КНИГИ
Советский тыл в Великой Отечествен-
ной войне. Под общ. ред. П. Н. Поспелова.
М.. «Мысль». 1974. (Ин-т истории СССР
АН СССР). Кн. 1. Общие проблемы. 300 с:
8 л. илл. 1 р. 52 к. Кн. 2. Трудовой под-
виг народа. 367 с. с илл. 1 р. 60 к.
На большом документальном материа-
ле показано значение советского тыла в
достижении победы в Великой Отечест-
венной войне. Характеризуется деятель-
ность государственных, партийных, ком-
сомольских и профсоюзных организа-
ций, направленная на создание слажен-
ной военной экономики страны, осве-
щаются особенности работы ведущих
отраслей индустрии. строительства,
сельского хозяйства и транспорта в го-
ды войны.
Морозов В. П. Исторический под-
виг Сталинграда. (М., Воениздат, 1974.
(Города-герои). 164 с. 55 к.
Книга о городе-герое, о ратном и тру-
довом подвиге советских людей, защи-
щавших его в годы гражданской и Вели-
кой Отечественной войн и возродивших
из пепла и руин в послевоенное время.
Основное внимание в военно-историче-
ском очерке уделяется описанию Ста-
линградской битвы, героизму и мужест-
ву советских воинов.
Лавриненков В. Д. Возвраще-
ние в небо. М., Воениздат. 1974. 240 с. с
илл. (Военные мемуары). 75 к.
Эта книга — волнующий рассказ о
подвигах советских летчиков, сражав-
шихся в небе Сталинграда, Ростова, Ук-
раины, Восточной Пруссии, Берлина.
Автор ее — дважды Герой Советского
Союза, человек бесстрашного мужества,
яркой судьбы, прошедший путь от рядо-
вого летчика, затем командира эскад-
рильи и, наконец, командира 9-го гвар-
дейского истребительного авиационно-
го полка. В книге показан процесс ста-
новления молодого летчика-истребителя,
его путь к мастерству, портреты его бо-
евых друзей.
Бойцы нашей батареи. Сборник. М.,
«Детская литература». 1974. 461 с. с илл.
худ. Г. Ордынского. 1 р. 10 к.
В сборник вошли документальные рас-
сказы писателей — участников Великой
Отечественной войны, представителей
почти всех союзных и автономных рес-
публик нашей страны.
Бои под Москвой, оборона Севастополя,
Сталинградская битва. Курская дуга,
прорыв блокады Ленинграда, освобожде-
ние стран западной Европы от фашист-
ского ига, взятие Берлина — все эти
этапы войны отражены в сборнике.
Главная тема книги — братское. нерут
шимое единство и сплочение народов
Советского Союза в борьбе с фашизмом.
Книге предпослана вступительная статья
Маршала Советского Союза В. И. Чуйко-
ва.
СНИМАЕМ КАМЕРОЙ-ОБСКУРОЙ
В журнале «Наука и
жизнь» (№ 2,1975 г.) в статье
«Ищите повод задуматься»
было рассказано об устрой-
стве одного из самых про-
стых и самых древних опти-
ческих приборов — камеры-
обскуры. В статье было
предложено самому сделать
камеру-обскуру из спичеч-
ной коробки. Для этого в од-
ной из широких стенок ко-
робки надо проколоть ма-
ленькое отверстие, а из
противоположной	стенки
устроить экран: сделать в
ней достаточно большой
прямоугольный вырез и за-
клеить его папиросной бу-
магой или калькой. Если
снаружи перед отверстием
находится какой-нибудь са-
мосветящийся или освещен-
ный предмет, то на экране
появится перевернутое изо-
бражение предмета. Если
навести камеру на окно,
на задней стенке появится
его перевернутый прямо-
угольник.
Изображение желательно
закрепить. Об этом и гово-
рится далее.
3. «Наука и жизнь» № 4.
Снимки, помещенные на
цветной вкладке, сделаны с
помощью камеры-обскуры.
Конструкция ее посолиднев,
чем описано выше. Устрое-
на она не из спичечной ко-
робки, а из фотоаппарата.
Снимки сделаны на стан-
дартную фотопленку.
Чтобы превратить фотоап-
парат в камеру-обскуру,
я вывернул объектив и на
его место ввернул метал-
лический стакан с резь-
бой по внешней поверхно-
сти и маленьким отверстием
в центре дна. Для съемок
предметов, удаленных от ка-
меры на метр и далее, опти-
мальный диаметр отверстия
составил около 0,2 милли-
метра.
Дело в том, что, если сде-
лать отверстие слишком
большим, то каждый луч,
проникая сквозь него в ка-
меру, высветит на задней
стенке пятно заметных раз-
меров, и изображение будет
нерезким. Если же сделать
отверстие слишком малень-
ким, то изображение разма-
жется вследствие дифрак-
ционных явлений. В нижней
части цветной вкладки по-
казана дифракция света на
малом квадратном отвер-
стии. Масштаб дифракцион-
ной картины определяет
мелкость элементов изобра-
жения, которые способна пе-
редать камера-обскура с от-
верстием данного диаметра.
Итак, размер отверстия не
должен быть ни слишком
маленьким, ни слишком
большим; существует опти-
мальный размер отверстия,
указанный выше.
При экспонировании на
цветную обратимую пленку
в ясный день выдержка вы-
бирается в диапазоне от де-
сятка секунд до минуты.
Первый из снимков, при-
веденных на вкладке, заме-
чателен тем, что изображен-
ная на нем Останкинская
телебашня снята с расстоя-
ния всего 100 метров. Та-
кое под силу только спе-
циальному,	панорамному
фотоаппарату. Для камеры-
обскуры угол зрения опре-
деляется лишь соотношени-
ем между толщиной стенки
и диаметром отверстия.
Инженер А. ЩУКА.
33


ЭТОТ ЖЕЛАННЫЙ
Лаборатория возрастной физиологии и патологии Института нормальной и пато-
логической физиологии АМН СССР была создана в 1935 году. Доктор медицинских
наук профессор И. А. Аршавский, возглавляющий эту лабораторию со дня ее осно-
вания, и группа научных сотрудников изучают основы возрастной физиологии и пато-
логии на всех этапах жизни человека. За рубежом этой проблемой начали заниматься
сравнительно недавно — 10—15 лет назад. Таким образом, наша страна явилась
пионером в этой области знаний.
За четыре десятилетия существования лаборатории было получено немало цен-
ных экспериментальных и теоретических данных, которые нашли отражение в 6 мо-
нографиях, свыше 600 статьях, опубликованных в специальных научных журналах,
в 70 докторских и кандидатских диссертациях.
Профессор И. А. Аршавский входит в редакционную коллегию специального
журнала «Биология развития», уже шесть лет издающегося в США. На страницах
Этого издания освещаются различные аспекты физиологии и биологии индивидуаль-
ного развития.
В предлагаемой вниманию читателей статье профессор И. А. Аршавский излагает
свои мысли и соображения о развитии детей. Это итог многолетних исследований
ученого.
Профессор И. АРШАВСКИЙ.
Наш век наделен многими эпитетами, его
называют атомным, космическим и т. д.
Я назвал бы его еще веком комфорта.
Заблуждение, что комфорт — это благо
и только благо, что человеку нужно ща-
дить себя и стараться экономить силы,
давнее и весьма распространенное. Суще-
ствует теория, связанная с именем извест-
ного немецкого физиолога Макса Рубнера,
которая пытается объяснить ту или иную
продолжительность жизни у разных видов
млекопитающих, в том числе и у человека,
их линейными размерами и весом. В конце
прошлого столетия немецкий зоолог и тео-
ретик эволюционного учения А. Вейсман
впервые обратил внимание на то, что оп-
лодотворенная яйцеклетка, осуществляя
последовательные деления в течение всего
жизненного цикла, способна произвести
лишь четко определенное число клеток,
после чего организм умирает. Рубнер «пе-
ревел» теорию Вейсмана на язык энергети-
ки. Исследования нескольких видов млеко-
питающих дали ему повод утверждать, что
якобы все виды класса млекопитающих
сцособны на протяжении жизни затратить
определенное количество калорий. Отсюда
возникло представление о генетически
предопределенном энергетическом фонде,
которым организм располагает с момента
возникновения зиготы, то есть оплодотво-
ренной яйцеклетки, и который он в состоя-
нии тратить до исчерпания, после чего об-
рекается на смерть. По мнению Рубнера,
энергетический фонд дает человеку воз-
можность реализовать какое-то определен-
ное число рабочих актов, физиологических
отправлений. Затратить энергии больше,
чем предопределено, обусловлено в генети-
ческом аппарате зиготы, нельзя. Именно
это и определяет продолжительность жиз-
ни, вернее, неодинаковую продолжитель-
ность жизни у разных видов млекопитаю-
щих и у людей. Трата энергетического
фонда начинается с первого деления яйце-
клетки, и каждый шаг, физиологический
акт приближает нас к концу. Получается
нечто вроде заведенных часов. В один
прекрасный момент произошло оплодотво-
рение, это было счастливым началом, кото-
рое пустило часы в ход. И вот пружина
раскручивается, раскручивается, пока не
исчерпается потенциальная энергия, сооб-
щенная ей заводом...
Если следовать Рубиеру, то комфорт
прекрасен всегда. А всякая деятельность,
всякая активность, всякое движение уко-
рачивают жизнь, заставляют тратить бес-
ценное наследство — энергетический фонд.
Фонд, подобный банковому вложению, ко-
торое можно изымать, но, увы, не увели-
чивать...
34


КОМФОРТ...
ВЕСТИ ИЗ ЛАБОРАТОРИЙ
Здоровье ваших детей
Рубнеровская концепция завоевала при-
знание в начале нашего столетия и многи-
ми учеными развивалась и углублялась.
Надо сказать, что «энергетическое прави-
ло поверхности» — именно так именуют
эту теорию — господствует на Западе по
сей день. Около сорока лет назад, когда
наша лаборатория возрастной физиологии
впервые взялась за изучение закономерно-
стей индивидуального развития организма,
мы тоже были в плену теории Рубнера.
Как и прочие ее сторонники, мы были
твердо убеждены: чем меньше вес и
размеры животного, тем больше ему
приходится затрачивать энергии, чтобы
поддерживать постоянной температуру
тела, тем быстрее, значит, он расходует
одинаковый для всех млекопитающих
энергетический фонд и, следовательно, тем
короче его жизнь. Но экспериментальные
данные говорили, что это не так. Напри-
мер, взрослые кролики и зайцы одинаковы
по весу и размеру. Казалось бы, уровень
энергетических затрат и продолжительность
их жизни должны быть также одинаковые.
В действительности же заяц живет вдвое
дольше кролика. Он значительно больше
двигается, чем его собрат, так как вынуж-
ден спасаться от хищников со скоростью
поезда — 50—70 км в час. Подобных при-
меров, подрывающих устои господствую-
щей концепции, оказалось множество. Из
приверженцев рубнеровской теории мы
постепенно сделались ее противниками.
Мы заметили другую закономерность.
Жизнью организма, его ростом и его раз-
витием правит двигательная активность. В
движении мышц таится великий смысл. По
Рубнеру, всякий двигательный акт — это
только трата энергии. Ошибка! Двигаясь,
организм и восполняет израсходованное.
Да еще как! Он старается не просто «доб-
рать» недостающее, возвратиться к исход-
ному состоянию, а обязательно накопить
больше, чем истратил. Происходит нечто
подобное тому, что в политэкономии носит
название «расширенного воспроизводства».
Мы же называем этот процесс индукцией
избыточного анаболизма. Если бы не рабо-
та мышц, энергетические потенциалы не
накапливались бы, не создавалась бы про-
топлазма — живое вещество клетки, а зна-
чит, самый процесс роста и развития был
бы немыслим. Открытая закономерность,
кардинально противоположная рубнеров-
скому «энергетическому правилу поверхно-
сти», была сформулирована как «энергети-
ческое правило двигательной активности».
Вооруженные им, мы стали понимать, как
идут физиологические отправления в том
или ином возрасте. А значит, сделалось яс-
нее, в каких условиях желательно воспиты-
вать подрастающее поколение.
Что ж, давайте начнем с самого нача-
ла — антенатального, или внутриутробного,
периода развития организма. Вернее, с мо-
мента, когда скелетная мускулатура уже
сформировалась и зародившееся существо
заявляет о себе эпизодическими толчками
в чреве матери. Шевеление плода имеет
для будущего ребенка исключительно важ-
ное значение. Именно благодаря шевеле-
нию он растет. Но что заставляет его дви-
гаться?
Виновники двигательной активности —
стрессовые раздражения. Да, именно стресс,
который завоевал в обиходе печально-гроз-
ную славу. Однако оговорюсь сразу, что
это обиходное значение имеет мало обще-
го с истинно научным смыслом слова.
«Стресс» переводится с английского как
«напряжение», «давление», «нажим». А
стрессовые раздражения — это те, что вы-
зывают приспособительные и защитные
реакции организма. Реакции определенно-
го, четко выраженного напряжения. В чем
же выражается стресс, когда ребенок еще
не родился и живет по лунному календа-
рю, а не солнечному?
Как ивзестно, плод получает из крови
матери питательные вещества и кислород
через плаценту. Однако пограничная по-
верхность этого органа, связывающего мать
и дитя, не так уж велика, и из-за этого
младенцу приходится сидеть на скудном
пайке: питание и кислород поступают к не-
му в ограниченном количестве, строго в
обрез, порой даже с некоторым недостат-
ком. Именно этот периодически возникаю-
щий дефицит и играет роль естественного
физиологического стресса. В ответ на него
плод начинает усиленно двигаться, и в ре-
зультате увеличивается скорость его кро-
вообращения. А коль скоро через капилля-
ры плаценты протекает в единицу времени
больше крови, дефицит питательных ве-
ществ и кислорода компенсируется.
Опыты на животных открыли любопыт-
ные вещи. Беременным крольчихам во вто-
рой половине беременности давали полно-
ценное, но в известной мере ограниченное
питание. И что же? Новорожденные
крольчата или крысята оказывались круп-
нее и тяжелее контрольных в полтора, а
в отдельных случаях даже в два раза. По-
пробовали помещать беременных крольчих
в барокамеру, где они дышали воздухом,
содержащим несколько меньшее количество
кислорода. И опять тот же результат: по-
томство у «обделенных» кислородом более
рослое и упитанное, чем у контрольных
крольчих. Парадоксальное на первый
взгляд явление объясняется просто. Мать
получает меньше еды, меньше вдыхает кис-
лорода, и плоду соответственно того и
другого тоже достается меньше. Он ощу-
щает дефицит этих веществ и интенсивнее
и чаще «шевелится». В результате через
капилляры плаценты проходит так много
крови, что удается не только с успехом
восполнить то, что недоел и недодышал,
но и прихватить лишку.
35


Была проведена и другая серия опытов.
Беременных крольчих кормили, что назы-
вается, до отвала, в специальных барокаме-
рах они с избытком получали кислород.
Их кровь до предела насыщалась всем тем,
что так необходимо плоду, и последнему
обеспечивался полный комфорт: не надо
активно двигаться, не надо добывать себе
«хлеб насущный». Будущее потомство «ше-
велилось» вяло и редко, и в результате
медленно развивалось, а при рождении бы-
ло не только мельче и легче контрольных
крольчат, но и часто физиологически не-
зрелым, неполноценным. Выходит, некото-
рая некомфортность в питании и дыхании,
которая обозначается как физиологический
стресс, обязательна в антенатальном перио-
де, поскольку обеспечивает самую возмож-
ность нормального роста и развития орга-
низма.
Однако расставим окончательно точки
над «и». Физиологический стресс — это де-
фицит в известных пределах. Если этот де-
фицит значительный, он подавляет двига-
тельные реакции, адаптивные возможности
организма исчерпываются, истощаются, и
тогда этот чрезмерный дефицит носит уже
характер патологического стресса. Речь
идет о непременности именно физиологи-
ческого стресса при нормально протекаю-
щей беременности. Выходит, в антенаталь-
ном периоде сама природа позаботилась о
физическом воспитании развивающегося
Эти щенки из одного помета; им по меся-
цу. Но как отличаются они по размеру и
весу (900 и 350 г)! А все дело в том, что
меньший с первых дней жизни подвергался
воздействию специальных химических ве-
ществ, ограничивающих его двигательную
активность.
организма. Да, это не что иное, как есте-
ственная, природная физическая культура!
Ну, а после рождения? Физиологический
стресс и здесь главная пружина развития?
Разумеется! И во всех прочих возрастных
периодах тоже. Только в каждом возрасте
существует свой, особый физиологический
стрессовый раздражитель. Важно знать, ка-,
кой именно, и учитывать это.
Ребенок родился. В утробе матери он
развивался в условиях так называемого
теплового равновесия. И вдруг чрезвычай-
ная перемена! Он попадает в среду, темпе-
ратура которой на 15—18 градусов ниже
прежней, привычной. Представьте, что в
комнате, где вы находитесь, температура
внезапно упала с двадцати до пяти граду-
сов Цельсия. Каково вам будет? Младенец
реагирует на этот резкий температурный
перепад буквально с первых секунд появ-
ления на свет. Его мышечный тонус увели-
чивается — ручки и ножки почти постоян-
но в движении, и оттого температура тела
не меняется. Усиленная работа мышц явно
на пользу ему: он быстрее прибавляет в
весе, быстрее растет. Природа опять поста-
ралась уберечь малыша от комфорта — от
расслабляющего тепла. Но знают ли, пом-
нят ли об этом те, кто держит новорож-
денных в жаркой комнате, укутывает в
бесчисленные одеяльца и покрывальца? Да
не осудят меня за то, что вставляю в весь-
ма прозаическое повествование стихотвор-
ную пушкинскую строчку: «Здоровью мое-
му полезен русский холод...» Здоровью
младенца тоже полезен некоторый холод.
Определенный дефицит тепла, то есть тем-
пература ниже термоиндифферентной зо-
ны, и есть тот физиологический стресс, ко-
торый заставляет малыша двигаться. Что
такое термоиндифферентная зона для но-
ворожденного? Это среда, имеющая темпе-
ратуру, при которой его мускулатура пол-
ностью расслабляется. У всех млекопитаю-
щих, в том числе и у человека, такое про-
исходит примерно при 32—34 градусах
Цельсия. А на сколько ниже должна быть
температура в комнате, где находится ма-
лыш? На пять градусов? На десять? На
пятнадцать?
Расскажу об одном интересном опыте,
который поставили югославские исследова-
тели. В специальной камере типа лабирин-
та были сделаны маленькие каморки. В
разных каморках поддерживалась разная
температура. В эту лабиринтную систему
«запускалась» беременная крыса, которой
в скором времени предстояло разродиться.
Ей предоставлялась полная возможность
выбрать каморку с соответствующей тем-
пературой по своему усмотрению. И ока-
залось, что крысы-роженицы всегда уст-
раивали гнездо в каморке, где температура
среды равнялась 15 градусам. В самом гнез-
де температура, естественно, была несколь-
ко выше, но воздух, которым надлежало
дышать крысятам, ни в коем случае не
теплее.
Так что же, 15 градусов—идеал? Очень
может быть, если одеть новорожденных в
подходящую одежду, которая, кстати го-
36


воря, существует. Температура может быть
и выше, но 20 градусов—предел. Однако я
уже слышу возмущенные голоса мам и
врачей: это-де ужасно для младенца! Что
сказать по этому поводу? Крысы не опи-
раются в своих действиях на разум, посту-
пают так, как велит инстинкт, и в результа-
те делают то, что в интересах развивающе-
гося организма. Человек перестал в своем
поведении опираться на инстинкт. Он слиш-
ком полагается на свое сознание и свой
разум. Но они порой подводят его, ибо
далеко не всегда он знает обо всех специ-
фических особенностях физиологии в раз-
ные возрастные периоды. Отсюда и утвер-
дившееся неправильное представление о
пользе комфорта и вреде некомфортности.
А между тем некий дефицит тепла не
только закаляет малыша, не только разви-
вает, заставляя двигаться, но и делает
способным вообще преодолевать трудно-
сти, а с ними жизнь будет его сталкивать
на каждом шагу. Так что воспитание, ко-
торое природа предусмотрела еще задолго
до рождения, продолжается и в раннем
постнатальном возрасте, когда ребенок ни-
чего не умеет: ни сидеть, ни стоять, ни
ходить,— только шевелить бессознательно
крохотными ручками и ножками.
Итак, прохлада и мышечная деятель-
ность — вот то, что нужно в раннем пост-
натальном возрасте. Наши наблюдения
показали, что 50 процентов времени мла-
денцы (если им позволяют!) проводят в
движении. И это лишний раз доказывает,
сколь важна для них двигательная актив-
ность. Однако многие взрослые и здесь —
разумеется, не со зла, а из самых добрых
побуждений—мешают им. Чем же? А тем,
что по старинке стягивают их пеленками.
Я убежден, что пеленание приносит ребен-
ку двойной вред — исключает всякую воз-
можность естественной мышечной деятель-
ности, сковывая таким образом новорож-
денных. Этим самым испокон веку вольно
или невольно в детях заглушается есте-
ственный инстинкт свободы, или, как назы-
вал его И. П. Павлов, рефлекс свободы.
Наша лаборатория не просто восстала
против пеленания. Она предложила спе-
циальную одежду для новорожденных, ко-
торую приняли как у нас, так и за рубе-
жом. В этой одежде дети чувствуют себя
абсолютно свободно, ножки и ручки могут
как угодно двигаться, не пугая и не трав-
мируя ребенка.
Малыш подрос. Окрепли его скелет и му-
скулатура. Он уже научился преодолевать
силу земного притяжения: сначала верти-
кально • держать головку, потом сидеть,
стоять и, наконец, ходить. Теперь его мыш-
цы отнюдь не главные регуляторы темпе-
ратуры тела, эта функция с них снимает-
ся. Но принцип развития «движение и еще
раз движение!» остается. Что же на сей
раз понуждает ребенка двигаться? Что вы-
полняет роль естественного физиологиче-
ского стресса?
Древний, как мир, инстинкт: игра. По-
требность играть так же естественна и
жизненно необходима для маленького жи-
вотного и человека, как есть, дышать,
спать. Правда, если мы лишим его игры,
он не погибнет. Но подавленный инстинкт
очень скоро заявит о себе физиологиче-
ской незрелостью, отставанием в росте,
весе, физическом и интеллектуальном раз-
витии. В чем же чисто физиологический
смысл игры?
Для наглядности необходим экскурс в
мир животных. Там детеныши, уже отлу-
ченные от материнского молока и вполне
способные передвигаться самостоятельно,
далеко не сразу эмансипируются от мате-
ри. Какое-то время они «общаются» толь-
ко с родителями, которые, учат их уму-ра-
зуму, учат сложным нормам поведения в
жестоком зверином мире, где выживают
только приспособленные и сильные. Это
период так называемого «биологического
контакта поколений». Взять хотя бы собак,
на примере которых эта стадия хорошо на-
ми прослежена. Собаки перестают кормить
щенят молоком примерно к полутораме-
сячному возрасту, но «воспитывают» их,
как говорится, «в тесном кругу семьи»
вплоть до 2,5—3 месяцев. Взрослые обуча-
ют малышей разным собачьим хитростям,
играя с ними. И игры эти удивительно раз-
нообразны. Подобные «игровые универси-
теты» дают щенкам очень много и в смыс-
ле мышечной нагрузки и в смысле необхо-
димой информации. Если бы не было этой
естественной игровой деятельности, застав-
ляющей маленькое существо действовать,
В специальной одежде малыши могут дви-
гать ручками и ножками сколько угодно.
37


двигаться, его нормальный рост и развитие
нарушились бы.
Трехмесячный щенок, прошедший ста-
дию «биологического контакта поколений»,
по своим физиологическим отправлениям
соответствует трехлетнему ребенку. Конеч-
но же, проводить прямые аналогии нельзя.
Человек есть человек, и в своем индиви-
дуальном развитии проходит этапы, вовсе
неведомые животным, и наоборот. Однако
нельзя забывать что «гомо сапненс» — су-
щество не только социальное, но и биоло-
гическое. Над ним и над прочими млеко-
питающими довлеют одни и те же биоло-
гические законы развития, и перепрыгнуть
через какие-то этапы он не может, не име-
ет права. Маленькому человеку, недавно
отлученному от материнской груди и толь-
ко что вставшему на ноги, прежде чем
попасть в общество сверстников, надо пе-
режить время «биологического контакта
поколений». Ему нужно, чтобы именно
старшие, взрослые терпеливо играли с
ним, занимали его, что-то говорили ему. И
здесь до чрезвычайности важен эмоцио-
нальный момент. Положительные эмоции,
которые связаны с выбросом эндокринным
аппаратом гормонов, необходимы ему как
воздух, так как тоже являются фактором
избыточного накопления массы и энерге-
тических потенциалов. Однако эмоциональ-
Сорок раз без остановки я веревочку верчу.
Сорок раз без остановки прыгну, если за-
хочу!
ный комфорт так же вреден, как и «пере-
бор» отрицательных эмоций. Создавать
подобный комфорт — это и есть баловать
детей. Доказывать же, насколько это худо,
думается, излишне.
Сотрудникам нашей лаборатории дове-
лось наблюдать и малышей, на долю кото-
рых в раннем возрасте выпало мало ласки,
улыбок, внимания со стороны взрослых.
Целыми днями они сидели или лежали в
своих кроватках, манежах и как будто ни в
чем не знали недостатка: ни в игрушках, ни
в еде, ни в покое, ни в сне. Но они не ве-
дали радости общения, азарта игры, кото-
рые делают ребятишек резвыми, активными.
Пища не шла им впрок. Они отставали от
сверстников в росте, в весе, позже начи-
нали ходить, труднее осваивали премудро-
сти речи. Это нерадостное явление физио-
логической незрелости, получившее назва-
ние госпитализма, заставляет крепко заду-
маться над организацией многих детских
учреждений: яслей, домов ребенка.
Игра — это инстинкт глубочайшего фи-
зиологического смысла, который так или
иначе сопровождает развитие организма
вплоть до окончательного полового созре-
вания. Маленькие дети, опираясь опять-та-
ки на инстинкт, сами регулируют и интен-
сивность и время своей двигательной ак-
тивности в игре.
Каждая игра регулируется особым нерв-
ным механизмом — доминантой. Этот меха-
низм обнаружен и назван так известным
отечественным физиологом академиком
А. А. Ухтомским. Подобная регуляция у
детей раннего возраста длится недолго.
Дети — если можно так выразиться, упро-
щая весьма сложный процесс,— утомляют-
ся. Когда ребятишки все время меняют иг-
ры, движения, занятия, то их мышцы ра-
ботают попеременно, то есть находятся в
состоянии сопряженного торможения. Про-
исходит так называемый активный отдых,
на важность и необходимость которого
обратил внимание еще И. М. Сеченов. Не
надо мешать ребенку играть, двигаться,
резвиться. Не надо его сдерживать. На-
оборот, лучше предоставить ему макси-
мальную свободу. Он не станет перебар-
щивать. Он гораздо правильнее мамы и ба-
бушки определит, сколько ему прыгать на
одной ножке, сколько крутить скакалку.
И сколько бегать вокруг дерева. Это зало-
жено в его природе. Это, если хотите, ес-
тественная, отработанная веками эволюции,
предусмотренная самой природой физиче-
ская культура. Это природное физическое
воспитание. Ограничивать двигательную
активность малыша, то есть щадить его,
предоставлять ему в этом отношении ком-
форт: «посиди!», «полежи!», «постой спо-
койно!»— значит вредить ему, не давать
нормально расти и развиваться.
Эксперименты на животных подтверж-
дают этот тезис. Мы ставили крольчат в
такие условия, при которых они подверга-
лись действию систематических мышечных
нагрузок, не дозируемых соответственным
образом. Представьте, животные не только
приобрели значительные рабочие навыки,
но важнейшие системы организма—дыха-
38


тельная, сердечно-сосудистая — стали у
них развиваться лучше, полноценнее. У
них увеличилась масса мозга.
Исследования детей ясельного возраста
показывают нечто аналогичное. Ребята, ко-
торых не ограничивают в движении, обла-
дают большим запасом слов и употребля-
ют их более осмысленно, чем те дети, ко-
торых обстоятельства заставляют быть ме-
нее подвижными. А главное, процесс фор-
мирования понятий идет у них и лучше и
легче. Выходит, завтрашний интеллект ре-
бенка и его сегодняшняя пялость имеют
прямую связь.
Все хорошо, если игра носит характер
физиологического стресса: мышцы работа-
ют попеременно, малыш слушается ин-
стинкта и не перегружается, то есть имеет
место разумный дефицит покоя. Если же
этот дефицит становится чрезмерным, если,
скажем, родители заставляют крохотное
существо часами плавать в бассейне,
стресс делается патологическим, напряже-
ние слишком большим. К счастью, до-
школьников редко привлекают к спортив-
ным соревнованиям и они почти не знают
перегрузок. Худо-бедно, но пока малы, им
еще удается играть, двигаться, менять за-
нятия. Я говорю «худо-бедно», ибо на све-
те существует телевизор, кино, радио.
Трагедия начинается со школы. Здесь
ребенок насильственно иммобилизуется.
Нить игры обрывается. Двигательная ак-
тивность резко уменьшается. А ведь играть
ему по-прежнему крайне необходимо. И
особенно в подвижные игры. В школе дети
большей частью сидят и дома, увы, тоже:
делают уроки. И это сидение не что иное,
как некая своеобразная форма комфорта,
который вступает в конфликт с естествен-
ным инстинктом...
Долгое вынужденное сидение, с одной
стороны. А с другой — многочасовые тре-
нировки, соревнования, погоня за голами,
очками, секундами. Спорт властно теснит
подвижные игры. Как-то в «Литературной
газете» я прочел об одном исследовании,
целью которого было выяснить, в какие
игры, как и сколько играют нынешние де-
ти. Оказалось, ребята играют мало, гораздо
меньше, чем их сверстники 30—50 лет на-
зад, выбор их скуден и ограничен, предпо-
читают они в основном спортивные игры.
Казалось бы, что тут плохого? Спорт —
тоже игра, азарт, положительные эмоции,
двигательная активность. Но это нечто
другое, чем физическая культура и физиче-
ское воспитание, когда нагрузки на скелет-
ную мускулатуру умеренны и находятся в
границах физиологического стресса. А в
спорте важно добиться результата. И пото-
му, если мальчуган играет с товарищами в
футбол, хорошо ловит мяч, то он уже, как
правило, вратарь.
И всякий раз, выходя во двор, он, пом-
ня свою узкую специализацию, будет что-
нибудь ловить и уже не просто играть, а
обязательно тренироваться, отрабатывать
движения. А значит, в работе у.него будут
вге время одни и те же мышцы. Нет, спорт
и физическая культура далеко не одно и
то ке.
Немного об акселерации. Явление это
сложное, сравнительно малоизученное идо
«Игровые университеты» медвежат.


конца не объясненное. Оно зарегистриро-
вано антропологами, то есть морфологами.
А по-настоящему понять его можно будет
лишь тогда, когда оно станет предметом
физиологического анализа. Сейчас за дело
взялись экспериментаторы - физиологи и,
наблюдая за растущими организмами, пы-
таются раскрыть физиологические меха-
низмы, определяющие, с одной стороны,
норму индивидуального развития, а с дру-
гой стороны, отклонения от нормы: уско-
ренное развитие и, наоборот, развитие за-
медленное, или ретардированное. Только в
условиях эксперимента, когда моделируют-
ся и воссоздаются самые разные обстоя-
тельства жизни, когда ученый воочию ви-
дит, как они сказываются на росте и раз-
витии организма, можно по-настоящему
оценить это явление. Наша лаборатория
занимается этим. Правда, мы еще не рас-
полагаем достаточным количеством данных
для того, чтобы заявить нечто абсолютно
категоричное и определенное.
Моя точка зрения, что физическая аксе-
лерация — это следствие комфорта. Поче-
му? Потому, что комфорт ограничивает
двигательную активность. Акселерация у
многих не вызывает тревоги. Наоборот, ее
принимают «на ура». Как же! Она яркое
свидетельство хорошей, сытой жизни, воз-
росшего благосостояния и пр. Да, нынеш-
ние Дети, подобно сказочным Гвидонам,
растут не по дням, а по часам. Вернее бы-
ло бы сказать, не растут, а вытягиваются
в длину, потому что пока у нас еще не
сложились правильные критерии для опре-
деления понятия «рост». Я считаю, что у
акселератов замечены не очень-то ценные
с физиологической точки зрения соотноше-
ния между длиной тела и окружностью
грудн, длиной тела и размерами сердца. У
них, как правило, масса сердца непропор-
циональна общему весу тела. Она значи-
тельно меньше. А ведь вес сердца находит-
ся в прямой зависимости от особенностей
развития скелетной мускулатуры. Взять
хотя бы кроликов и зайцев. Я уже упоми-
нал, что их весовые и линейные размеры
одинаковы. Однако заячье сердце втрое
больше и тяжелее кроличьего. И этот боль-
ший вес достигнут благодаря двигательной
активности. Дело ясное: кролик меньше
работает мышцами, оттого у него жиз-
ненно важные органы меньше, а жизнь ко-
роче. Кстати, о продолжительности жизни.
Известно, что среди млекопитающих пред-
ставители «гомо сапиенс» — единственные,
у которых так поздно наступает половая
зрелость и так длителен период роста. По-
явившись на свет, человек идет к физиче-
ской и умственной зрелости очень медлен-
но, куда медленнее, чем прочие его
собратья по классу млекопитающих. И это
не случайно. Ему нужно не только «по-
строить» свое тело, но и создать самый
совершенный в природе мыслительный ап-
парат — свой головной мозг. Если взять
ближайших к человеку животных, скажем,
обезьян, то окажется, что половая зрелость
наступает у них в 3—3,5 года. У людей
этот этап крайне отодвинут. Мы достига-
ем полноценной половой зрелости где-то к
двадцати годам. А между тем существует
определенная связь между периодом роста
и продолжительностью жизни. Чем дольше
организм растет, тем дольше живет. Чело-
век медленнее других млекопитающих
идет к зрелости, и потому его жизнь самая
длинная. По продолжительности жизни из
всех млекопитающих к человеку близки
только слоны. При акселерации половое со-
зревание происходит раньше, и это, по-ви-
димому, должно сократить жизнь. Все ска-
занное основательно настораживает и
заставляет относиться к акселерации как
к явлению - отрицательному. Больше то-
го. Мы натолкнулись в своей экспери-
ментальной практике на такие факты, ко-
торые вынудили нас приветствовать не
акселерацию, а нечто ей противополож-
ное — ретардацию. Я имею в виду не ту
ненормальную, патологическую, необрати-
мую задержку роста и развития, что носит
название инфантилизма, а положительную
ретардацию. Что же это за факты? В 30-х
годах английский исследователь Мак-Кей
производил своеобразные опыты с крыся-
тами (начиная с месячного возраста). Они
получали пищу, которая содержала необ-
ходимое количество белка, но мало кало-
рий. К годовалому возрасту животные сох-
раняли вес и размеры 2-месячных крысят.
Известно, что крысы в полтора года обыч-
но начинают стареть и дряхлеть. А вот
подопытные «голодающие» в 3—3,5 года
выглядели совершенно молодыми. Они жи-
ли на свете не 2,5—3 года, как контроль-
ные, а 4—5 лет! Мы воспроизвели опыты
Мак-Кея. Они полностью подтвердились.
Более того, мы обратили внимание на нес-
колько любопытных и весьма характерных
деталей. Крысы, содержащиеся на малока-
лорийной пище, отличались необыкновен-
ной двигательной активностью, были мно-
го «умнее» контрольных, первые признаки
полового созревания появились у них не на
50—55-й день, а только в 3—3,5 месяца.
То есть они продвигались на пути к зрело-
сти гораздо медленнее, и это сказалось на
продолжительности их жизни: им довелось
наслаждаться ею почти вдвое дольше. Да,
они не были рослыми. Двигательная ак-
тивность исключает возможность вытяги-
вания в длину. Она создает коренастый,
мышечный тип — в физиологическом отно-
шении более живучий...
Очень вероятно: что многое из сказан-
ного мною покажется спорным. Повторяю:
я изложил точку зрения свою и сотрудни-
ков лаборатории. Как я уже говорил, окон-
чательные выводы можно будет сделать,
только когда физиологи получат достаточ-
ное количество данных. Итак, двигательная
активность дарует человеку саму жизнь.
Работая мышцами, он не только расходу-
ет, но и копит энергию, которая дает, ему
возможность строить тело, мозг, интеллект.
Выходит, человек, двигаясь и развиваясь,
сам заводит часы своей жизни. Сам, соб-
ственными руками, собственными усилиями
не раскручивает фатально заведенную
пружину, а, наоборот, закручивает ее!
Беседу записала Т. ТОРЛИНА.
40


античный телеграф
Инженер С. ЖИТОМИРСКИЙ.
Способ употребления сигнальных огней
был до сих пор несовершенен. В преж-
ние времена для этой цели применялись
определенные, заранее условленные знаки,
но так как события не могут быть преду-
гаданы, то и большинство сведений не
поддавалось передаче. Между тем при со-
бытиях неожиданных больше всего требу-
ется и своевременный4 совет и содейст-
вие...»
Это отрывок из десятой книги «Всеоб-
щей истории» знаменитого греческого
историка Полибия B01—120 г. до н. э.),
посвященный сигнализации. Полибий, ко-
торый сам был полководцем, в своей книге
много внимания уделяет военному делу, в
том числе военной технике. Его рассказ —
одно из немногих дошедших до нас сооб-
щений об усилиях древних изобретателей,
работавших над проблемой передачи ин-
формации.
Чем же предлагалось заменить «заранее
условленные знаки», каждый из которых
соответствовал лишь какому-либо опреде-
ленному событию, вопросу или ответу?
Действительно, набор таких условных зна-
ков был весьма ограничен, и, значит, по
линии сигнализации можно было переда-
вать лишь небольшой и, что самое непри-
ятное, заранее предусмотренный набор со-
общений.
Полибий рассказывает о двух более со-
вершенных способах сигнализации. Пер-
вый из них, описанный Энеем Тактиком
(он жил лет за 200 до Полибия), состоит в
передаче сведений с помощью часов. До
нас дошли некоторые отрывки из его
книги, например, глава, посвященная спо-
собам шифровки сообщений, но описание
самого метода сигнализации уцелело толь-
ко в пересказе Полибия.
Историк сообщает: «Эней, автор сочине-
ния «О военном искусстве», усовершенст-
вовал простой способ связи, хотя его изо-
бретение далеко не достигает цели. По его
мнению, лица, желающие сообщать друг
другу нужные сведения, должны запастись
двумя совершенно одинаковыми глиняны-
ми сосудами глубиной в 3 локтя A,3 мет-
ра) и шириной в один локоть @,44 м).
Потом нужно приготовить поплавки и в
них укрепить палки, разделенные черточ-
ками на равные части шириной в три паль-
ца каждая. В каждом из этих отделений
пишутся наиболее частые военные собы-
тия, например, в первом: «конница вторг-
лась в страну», во втором: «тяжелая пехо-
та», в третьем: «легковооруженные», после
этого «хлеб» и так далее, пока все места
на палке не будут заняты. Когда это сде-
лано, нужно просверлить в обоих сосудах
одинаковые отверстия для слива воды...»
Даже не читая дальше, нетрудно дога-
даться о принципе действия приборов. Если
одновременно запустить одинаковые водя-
ные часы (а приборы Энея как раз и явля-
ются такими часами), то оба поплавка бу-
дут погружаться синхронно и синфазно.
Для того, чтобы передать сигнал, доста-
точно дать приемной станции знак об оста-
новке часов в тот момент, когда нужная
надпись, сделанная на палке, окажется на-
против края сосуда. Наблюдатель на при-
емной станции взглянет на палку своего
прибора и прочтет переданное сообщение.
Интересно, что есть позднее римское упо-
минание о применении карфагенянами во
время войны с Сиракузами в начале IV в.
до н. э. похожих приспособлений для
связи.
Насколько практичен этот способ? Поли-
бнй считает его малопригодным. «Хотя
этот способ и лучше предыдущего,— пи-
шет Полибий,— но и он далеко не верен.
Очевидно, нет возможности ни предусмот-
реть заранее все, что случится, ни нанести
предусмотренное на палку. В самом деле,
чего нельзя знать, прежде чем оно случит-
ся, о том и нельзя заранеее условиться».
Немецкий историк Г. Дильс, анализируя
в своей книге «Античная техника» описа-
ние «телеграфа Энея», обращает внимание
на то, что при размерах прибора, данных
Полибием, количество отделений на палке
будет равно двадцати четырем и совпадает
с числом букв греческого алфавита. Это
наводит на мысль, что первоначально при-
бор предназначался для передачи текста по
буквам, и только позднее появилась его
упрощенная модификация, описанная Эне-
ем. Дильс считает, что каждый раз, подли-
вая воду, можно «...с удобством передать
20 букв в течение часа».
Предположение разумное, разве что с
понятием ' «удобство» здесь трудно согла-
ситься. Судя по размерам сосуда, он вме-
щает не менее 15 ведер воды. В таком
случае для передачи одной буквы следова-
Передача сообщений с помощью водяных
часов.
41


Передача сообщений с помощью двух групп
факелов.
ло бы вливать в него в среднем по семь с
половиной ведер. Довольно трудоемкий
способ телеграфной связи.
. Тем не менее принцип, заложенный в
этом приспособлении, чрезвычайно остро-
умен: сигналы различаются по моменту их
подачи, причем передача и прием произ-
водятся синхронно работающими прибора-
ми. Этот принцип положен в основу
всех современных буквопечатающих теле-
графных аппаратов (аппараты Бодо, теле-
тайпы), действие которых основано так
же, как и в «телеграфе Энея», на синхрон-
ном движении определенных механизмов
на приемной и передающей станциях. Са-
мую первую из электрических телеграф-
ных систем этого типа в 1850 году изоб-
рел Б. С. Якоби, в ней использовалось син-
хронное вращение дисков.
Однако вернемся к рассказу Полибия.
«Последний способ, — продолжает он, —
изобретенный Клеоксеном и Демоклитом
и усовершенствованный нами, отличается
наибольшей определенностью и может до-
ставлять точные сведения о всех нуждах,
но применение его требует старания и не-
ослабного внимания. Вот этот способ.
Нужно взять все буквы азбуки и разде-
лить их на пять частей по пяти букв в
каждой и нанести каждую из групп букв
на особую доску. Затем обе стороны ус-
лавливаются между собою так, что та сто-
рона, которая должна подавать весть, под-
нимает факелы первая, притом два факела
сразу, и не опускает их, пока не ответит
другая сторона. Делается это для уведом-
ления друг друга, что все готово. Потом
подающие весть поднимают новые факелы
с левой стороны, с целью указать, на ка-
кую доску нужно смотреть, именно: если
поднят один факел—на первую, если два—
на вторую и так далее. Точно так же под-
нимают факелы с правой стороны, чтобы
дать понять, какую из букв, написанных на
доске, следует выбрать.
Каждая сторона должна иметь зритель-
ный прибор с двумя отверстиями, чтобы
получающий известие мог видеть через од-
но отверстие' правую сторону, через дру-
гое— левую. Рядом сооружаются заборы в
рост человека и десять локтей длины, бла-
годаря этому ясно различаются факелы,
когда они подняты, и совсем прячутся, ко-
гда убраны».
Описав принцип этого вида связи, Поли-
бий со свойственной ему обстоятельностью
объясняет процесс передачи сообщений на
примере: «Когда одна сторона желает, на-
пример, уведомить другую, что «часть сол-
дат, человек сто, перешла на сторону не-
приятеля», прежде всего нужно выбрать
такое выражение, в котором та же мысль
передавалась 1>:т возможно меньшим чис-
лом букв. Так, вместо того, что было при-
ведено выше, лу<ше передать: «Критян де-
зертировала сотня». Здесь число букв
меньше наполовину, а мысль выражена та
же. Когда слова записаны, производится их
передача с помощью факелов. Первая бук-
ва сообщения «К», находится она на вто-
рой доске. Поднять нужно два факела с
левой стороны, тогда принимающий весть
знает, что ему нужно смотреть вторую до-
ску; потом с правой стороны поднимают
пять факелов, которые и обозначают бук-
ву «К», пятую во втором разряде, и тот,
кто принимает весть, должен записать ее...
При таком способе каждое происшест-
вие сообщается в точности, хотя и требу-
ется большое количество факелов».
Это, по-видимому, первый в истории
пример применения позиционного кодиро-
вания. Два канала связи с пятью сигнала-
ми в каждом позволяют быстро и четко
передавать 25 знаков. Надо сказать, что
первый электрический телеграф П. Л. Шил-,
линга, осуществленный в 1832 году, требо-
вал числа проводов, равного числу пере-
даваемых букв, и в этом смысле уступал
схеме Клеоксеиа и Демоклита. Правда,
Морзе, введя три рода сигналов (точку, ти-
ре и перерыв между буквами), сумел соз-
дать достаточно компактные коды и обой-
тись одним каналом, но принцип, поло-
женный в основу древнего телеграфа, мы
встречаем на каждом шагу. Это — обозна-
чение квадратов на карте, на шахматной до-
ске, это, наконец, система координат, по-
зволяющая графически изобразить матема-
тическую функцию или физический про-
цесс.
Мы не знаем, насколько широкое распро-
странение имела эта система связи в древ-
42


ности, но в новые времена она нашла нео-
жиданное применение. Заключенные в цар-
ских тюрьмах революционеры, начиная с
декабристов, перестукивались, используя
тот же способ. На стене камеры писалась
русская азбука, разбитая на шесть столб-
цов по шесть букв в столбце. Заключен-
ный выстукивал сперва номер столбика,
потом номер буквы в нем, и так, букву
за буквой передавал товарищам нужные
сведения. Возможно, этот способ был изо-
бретен под прямым влиянием книги Поли-
бия, которая была достаточно популярна
среди многих декабристов, имевших клас-
сическое образование.
Что нового мог внести Полибий в систе-
мы оптической связи своих предшествен-
ников? По-видимому, ему принадлежит
введение визирующего приспособления, ко-
торое повысило надежность приема сигна-
лов. Интересно, что Полибий, вероятно,
сам применявший на практике этот способ
связи, столкнулся с необходимостью иско-
ренять многословие, применять «телеграф-
ный язык», ныне хорошо известный лю-
дям, посылающим телеграммы. Стремле-
ние сократить число букв в сообщении
нужно было прежде всего для того, чтобы
уменьшить время передачи.
С какой скоростью можно было вести
передачи методом, описанным Полибием?
Некоторые специалисты считают, что ' пе-
редача одной буквы занимала около мииу-
ты. При дальности передачи в 2—3 кило-
метра (расстояние, на котором можно раз-
личить количество огней) такая скорость
передачи представляется крайне малой. На
приведенное в качестве примера сообще-
ние потребовалось бы минут двадцать; за
это время, вероятно, можно было бы до-
ставить записку. Впрочем, и в этом слу-
чае сигнализация оказалась бы незамени-
мой при связи с осажденной крепостью
или через водяную преграду. Кстати, ме-
няя порядок букв на досках, можно было
А	ЙЛ	Ш
А
В
Г
А
Е
2
Н
е
I
к
л
м
N
О
п
р
X
Т
У
ф
X
ш
Один из вариантов кодирова-
ния букв греческого алфавита
с помощью двух групп факе-
лов.
сделать передачу шифрованной, непонят-
ной для противника.
Можно представить себе, что при соот-
ветствующей тренировке скорость переда-
чи сигналов этим способом можно было
довести до 5—10 букв в минуту. Во вся-
ком случае, Полибий специально указыва-
ет на необходимость предварительных уп-
ражнений. Заключительная часть этого
раздела даег нашему современнику бога-
тую пищу для размышлений не столько об
античном телеграфе, сколько о самом мы-
шлении древних — великом и^ наивном.
«...Вообще одно и то же дело представ-
ляется весьма различно, смотря по тому,
слышим ли мы о нем впервые или свык-
лись с ним. Многое из того, что кажется
вначале совершенно невозможным, испол-
няется с чрезвычайной легкостью, когда
человек освоится с делом,— пишет исто-
рик и добавляет: —В наше время достиг-
нуты такие успехи во всех областях зна-
ния, что большая их часть составляет, так
сказать, настоящие науки».
БЫСТРЫЙ СЧЕТ
Итальянский матема-
тик Инанди с детства об-
ладал способностью с
одного взгляда пересчи-
тывать любые предметы.
Однажды он ехал дили-
жансом из Рима в Чивит-
та-Веккиа. Когда дили-
жанс проезжал мимо
огромного стада овец,
Инанди, взглянув в окно,
мимоходом заметил:
—	Тысяча четыреста
шестьдесят две штуки...
—	И вы так быстро их
пересчитали? — спросил
с недоверием один из
попутчиков.
— О, это очень про-
сто. Я сосчитал ноги, а
потом поделил .их число
на четыре,— ответил ма-
тематик.
УПРЕК АРХИМЕДУ
Биографы великого ма-
тематика Гаусса сообща-
ют, что, говоря об исто-
рии науки, Гаусс никогда
не упускал случая воз-
дать хвалу Архимеду, по-
вторяя, что ставит его
выше всех других уче-
ных древности. Однако
Гаусс постоянно добав-
лял: «Одного я не могу
простить Архимеду —
что он не разработал
десятичную позицион-
ную систему записи чи-
сел. Как он мог просмо-
треть это! И до каких
высот наука дошла бы
теперь, если бы Архи-
мед сделал это откры-
тие!»
43


РЕФЕРАТЫ
ЧАСТИЦЫ ДОЛГОЖИТЕЛИ-
Чтобы представить себе «устройство»
микромира, необходимо с высокой точ-
ностью знать многие его характеристики.
Например, очень важно точно знать, чему
равен заряд электрона. Электрон — это
атом электричества, заряды всех других
частиц могут быть в целое число раз
больше его. До сих пор не нашли частиц
с дробным электрическим зарядом: пред-
полагалось, что такой дробный заряд дол-
жен быть у кварков, но пока их не обна-
ружили ни в космических лучах, ни в лун-
ном грунте, ни с помощью ускорителей.
Во всех превращениях элементарных
частиц остается справедливым закон со-
хранения заряда. До сих пор не наблюда-
лись процессы, в которых нарушался бы
этот закон. Так, например, распад элект-
рона на другие частицы был бы возможен
только при нарушении закона сохранения
заряда. Оценив время жизни электрона,
можно оценить, с какой вероятностью на-
рушился бы этот закон.
Оценка была получена в шестидесятых
годах. Если бы электрон был нестабилен, то
распад электрона, который в атоме зани-
мал место где-нибудь в близкой к ядру
электронной оболочке, сделал бы это ме-
сто свободным, и на него сразу же пере-
скочил бы электрон с более удаленной
оболочки. Такой переход в тяжелых ато-
мах соответствует излучению атомов гам-
ма-кванта. Ученые и попытались обна-
ружить подобное спонтанное излучение,
спускаясь для этого в шахту на глу-
бину 385 метров (чтобы не мешали
космические лучи). Эти эксперименты поз-
волили утверждать, что электроны не рас-
падаются, во всяком случае, время жизни
электрона больше чем 2-Ю22 лет. Вре-
мя жизни протона больше 1028 лет. По
современным данным, возраст Вселен-
ной —10 9 лет.
Из закона сохранения заряда вытекает
требование: заряд электрона должен быть
точно равен заряду позитрона, а рождаю-
щийся при их аннигиляции гамма-квант дол-
жен быть нейтрален. В настоящее время
можно утверждать, что заряд гамма-кван-
та действительно равен нулю, во всяком
случае, он заведомо в 101С раз меньше,
чем заряд электрона. А с какой точно-
стью можно утверждать, что нейтрален
нейтрон или атом? На этот вопрос отве-
тили эксперименты по отклонению пучка
нейтронов (или атомов) в сильном элект-
ростатическом поле. Самые точные экспе-
рименты показали, что если и существует
заряд у нейтрона, то он заведомо в
2-Ю18 раз меньше, чем заряд электро-
на, а заряд нейтрального атома заведомо
еще в тысячу раз меньше. Таковы экспе-
риментальные границы, определяющие
нашу уверенность в том, что частицы
нейтральны.
А. АХИЕЗЕР, М. РЕКАЛО. Электри-
ческий заряд элементарных частиц
«Успехи физических наук», том 114,
выпуск 3, 1974.
СВЕЖИЙ ЧЕСНОК УБИВАЕТ МИКРОБОВ-
В 30-х годах нашего столетия в чесноке,
а потом и в других растениях были обна-
ружены вещества, получившие название
фитонцидов (в переводе с греческого это
означает «убивающие растения»). Фитон-
циды подавляют рост микроорганизмов,
бактерий, грибов. Большая часть из изве-
стных фитонцидов —. летучие вещества.
Обычно стоит измельчить растение, как
фитонциды буквально через несколько
минут прекращают выделяться. Исключе-
ние составляют корни дикого пиона и
чеснок: измельченные, они и через не-
сколько дней продолжают выделять фи-
тонциды.
Фитонциды, выделяемые чесноком,
способны убивать многие болезнетворные
микробы, они действуют на холерный
вибрион, на возбудителей брюшного ти-
фа и газовой гангрены, на дизентерийную
палочку и др. Эти свойства чеснока завоет
вали ему огромную популярность, его
широко используют в пищевой и консерв-
ной промышленности, в медицинской
практике.
Последние исследования показали, что
наилучшими бактерицидными свойствами
обладает свежий чеснок, который мало
хранился. Опыты проводились так. На
специальной среде в чашке Петри выра-
щивали микробов, их концентрация к на-
чалу эксперимента всегда была постоян-
ной — 50 миллионов микробных клеток в
одном миллилитре бульона. Когда на
крышку такой чашки Петри помещали
один грамм натертого чеснока, то через
полчаса в самой чашке образовывалась
стерильная зона. Но это при условии, что
чеснок свежий. Если чеснок хранился до
этого четыре месяца в холодильнике, то
времени для уничтожения такого же ко-
личества микробов потребуется уже в
два раза больше. После года хранения
чеснок практически теряет бактерицидное
действие — оно уменьшается в сорок во-
семь раз. Чеснок, хранящийся при ком-
натной температуре, уже через восемь
месяцев почти не действует на микробов.
И. БОРУХ, В. КИРБАБА, Л. ДЕМКО-
ВИЧ, О. БАРАБАШ. О бактерицид-
ном действии летучих фитонцидов
чеснока. «Вопросы питаниям № 5,
1974.
44


МАГНИТНОЕ ПОЛЕ
УПРАВЛЯ ЕТ НАГРЕВОМ
Кандидат технических наук С. МАКСИМОВ.
В настоящее время, пожалуй, трудно най-
ти такое машиностроительное предпри-
ятие, на котором стальные заготовки и де-
тали не нагревались бы для последующей
обработки их давлением — ковкой, штам-
повкой, прокаткой, либо для проведения
различных процессов термообработки, на-
пример, отжига или закалки.
На процессы нагрева расходуется нема-
ло энергии. Кроме того, от точности соб-
людения их режимов сильно зависит ка-
чество готовых деталей и изделий.
Все это в полной мере относится и к
подшипниковым заводам, где термическая
обработка, в частности закалка (нагрев с
последующим быстрым охлаждением), не-
обходимая для придания металлу высокой
твердости и износоустойчивости,— одно из
важных звеньев технологии производства.
На таком предприятии, например, как Пер-
вый государственный подшипниковый за-
вод A ГПЗ), за сутки только через закалоч-
ные установки проходят миллионы колец,
роликов и шариков — почти все детали
подшипников.
Нагрев деталей, заготовок ведется глав-
ным образом в электрических печах сопро-
тивления и в индукционных печах.
Электрические печи сопротивления зани-
мают большие площади (длина их иногда
достигает десятков метров), они имеют от-
носительно невысокую производитель-
ность, у них большие потери энергии; на-
грев в них длительный, что приводит к
глубокому обезуглероживанию поверхно-
сти заготовок и образованию на них тол-
стого слоя окалины. Чтобы избежать это-
го, приходится вести нагрев в защитной ат-
мосфере.
Индукционный электрический нагрев де-
талей токами высокой частоты происходит
значительно быстрее и поэтому лишен
многих из упомянутых недостатков. Но ес-
ли при нагреве в печи сопротивления тем-
пература деталей, достигнув температуры
печи, дальше не повышается, то при индук-
ционном нагреве она растет в течение все-
го времени, пока детали находятся внутри
обтекаемого током индуктора.
Время пребывания в индукционной печи,
например, роликов подшипников измеря-
ется секундами, и поэтому даже самое не-
значительное отклонение в режиме приво-
дит к их перегреву или недогреву. Это,
конечно, осложняет использование индук-
ционных печей и служит серьезным пре-
пятствием для широкого внедрения такого
очень высокопроизводительного оборудо-
вания.
Как же обеспечить качественный индук-
ционный нагрев без перегрева или недо-
грева? Сейчас иногда используется дозиро-
вание электрической энергии, расходуемой
на нагрев деталей различной формы и мас-
сы. Но для этого надо индивидуально под-
бирать, а затем строго выдерживать опре-
деленные дозы энергии для всех возмож-
ных разновидностей деталей, что само по
себе не очень удобно в производственных
условиях при широком ассортименте выпу-
скаемых изделий. К тому же любое откло-
нение в размерах нагреваемых деталей,
изменение конструкции нагревателя или
его тепловой изоляции существенно влияют
на заданную температуру нагрева.
Прямому измерению температуры заго-
товок оптическими пирометрами мешают
образующиеся на них окалина и копоть, а
контроль температуры с помощью термо-
пар, когда заготовки непрерывно друг за
другом подаются в нагреватель с одной
его стороны и выходят с другой, осущест-
вить довольно сложно. Да и точность из-
вестных систем автоматического регулиро-
вания нагрева заготовок по их температуре
с увеличением длины и производитель-
ности индукционного нагревателя сильно
снижается.
Кроме того, надо считаться и с тем фак-
том, что при быстром нагреве температу-
ра, контролируемая только локально на
поверхности, уже не определяет точно и
однозначно действительного фазового и
структурного состояния стали, от которых
в конечном счете зависит качество после-
дующей термообработки.
Вот почему так актуальны поиски спосо-
бов эффективного контроля и регулирова-
ния процесса индукционного нагрева. Ра-
боты такие ведутся во многих странах. За-
няты этой проблемой и наши ученые и ин-
женеры.
В последнее время на 1 ГПЗ под руко-
водством автора статьи удалось создать ав-
томатизированную закалочную установку,
которая признана оригинальным изобрете-
нием, защищенным девятью авторскими
свидетельствами.
Какая же идея была положена в основу
работы нашей установки?
УСКОРЕНИЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО
ПРОГРЕССА — ДЕЛО ВСЕНАРОДНОЕ
От идеи— к внедрению
45


Известно, что сталь при нагреве выше
определенной температуры — выше точки
Кюри — теряет свою способность намагни-
чиваться. Точка Кюри зависит от состава
стали. У различных марок стали она нахо-
дится в интервале температур 721—780°С.
Характерно, что все технологические на-
гревы стальных деталей ведутся до темпе-
ратур, превышающих эту точку. Вот это-то
и позволяет осуществить достаточно про-
стую и чувствительную к действительному
фазовому и структурному состоянию стали
автоматизацию ее нагрева в индукционной
печи.
Первая полупромышленная установка
создана для нагрева таких стальных загото-
вок и деталей, которые укладываются в
прямой столб (почему это существенно,
станет ясно из дальнейшего), в частности,
для нагрева роликов подшипников под за-
калку.
Как же используется в этой установке
потеря магнитных свойств у деталей в про-
цессе их нагревания? Опуская подробности
описания конструкции установки (это до-
статочно ясно из рассмотрения приведен-
ной схемы), расскажем о главном.
Индукционный нагреватель — индук-
тор— выполнен в виде охватывающего
столб нагреваемых деталей соленоида, ко-
торый питается током высокой частоты. За-
гружаемые в подводящий лоток ролики
подаются к входной стороне индуктора.
На некоторой части его длины соосно
с ним расположены соленоиды. Они и соз-
дают втягивающее магнитное поле, кото-
рое втягивает в себя столб холодных, а по-
тому способных легко намагничиваться де-
талей. По мере заполнения деталями всей
магнитной зоны втягивающее усилие маг-
нитного поля снижается. И наступает мо-
мент, когда оно уравновешивается усилия-
ми, тормозящими дальнейшее продвиже-
ние деталей (аналогично тому, как это про-
исходит при всплытии из толщи воды твер-
дого тела, которое легче вытесняемой им
жидкости). Если бы нагрев не производил-
ся, то столб деталей, заполнивший участок
с магнитным полем, оставался бы непо-
движным. А что же происходит со столбом
деталей при нагреве? Так как нагрев ведет-
ся с возрастающей вдоль индуктора мощ-
ностью (это достигается тем, что индуктор
выполнен с убывающим по ходу деталей
шагом витков), то на некотором расстоя-
нии от выхода из него часть столба дета-
лей окажется нагретой выше точки Кюри
и поэтому потеряет связь с втягивающим
магнитным полем. При этом граница, на
которой происходит потеря магнитных
свойств, всегда начинает свое движение
относительно столба деталей, со стороны
его переднего конца. Но так как в
действительности столб деталей движется
навстречу этой границе, то относительно
нагревателя она фактически остается непо-
движной и находится в конце зоны маг-
нитного поля. Нагретая выше точки Кюри
часть столба непрерывно проталкивается
через оставшуюся часть индуктора более
холодными, то есть магнитными деталями,
которые постоянно заполняют весь тот уча-
сток индуктора, на котором действует
втягивающее магнитное поле. В результате
детали, получившие запас энергии, соответ-
ствующий точке Кюри, непрерывно поки-
БУНКЕР
С ЗАПАСОМ
РОЛИКОВ
ИНДУКТОР
ШНЕК
ВЫДАЧИ
ЗАКАЛЕННЫХ
РОЛИКОВ
КОНУСООБРАЗНАЯ
СПИРАЛЬ
БЛОК
ГИДРОПОДЪЕМА
РОЛИКОВ
МАГНИТНЫЙ
ПОДАЮЩИЙ
диск
Схема опытной полупромышленной автоматиче-
ской установки для нагрева роликов под закалку;
на снимке на стр. 47 — общий вид установки.
46


дают магнитную зону нагрева, уступая свое
место более холодным деталям.
Так устанавливается непрерывный после-
довательный процесс сквозного нагрева и
движения столба деталей, при котором его
скорость равна и противоположно направ-
лена скорости движения вдоль столба той
условной границы, на которой происходит
потеря магнитных свойств стали. Эта ско-
рость пропорциональна мощности магнит-
ной зоны нагрева и обратно пропорцио-
нальна массе нагреваемого столба и то-
му количеству энергии, которое необхо-
димо затратить на нагрев стали до точки
Кюри.
Таким образом, рассмотренная система
обеспечивает движение нагреваемых дета-
лей через нагреватель с самоустанавли-
вающейся скоростью. Это дает полную,
достаточно рациональную и объективную
основу для автоматизации нагрева в це-
лом, при которой не требуется даже конт-
ролировать температуру. Регулятор в этой
системе — втягивающее магнитное поле.
Новая система выгодно отличается от из-
вестных своей простотой. Здесь нет обо-
собленных органов контроля, элементов,
вырабатывающих команды управления. Эта
система регулирования особенно целесо-
образна при индукционном сквозном на-
греве.
Испытания новой закалочной установки
подтвердили ее высокие качества. Даже
при очень сильном изменении питающего
напряжения и более чем шестикратном из-
менении общей потребляемой мощности, а
также при изменении размеров нагревае-
мых деталей система регулирования дейст-
вует надежно и автоматически поддер-
живает режим, необходимый для качест-
венной закалки. Это убедительно показали
результаты исследований закаленных роли-
ков — измерение их твердости, металло-
графический и рентгеноструктурный ана-
лизы.
У нашей установки довольно высокая
производительность: около 240 кг роликов
(диаметром 12—15 мм) в час. Питается она
от машинного генератора частотой 8 000 Гц.
Следует подчеркнуть, что в установках
такого типа могут нагреваться любые заго-
товки и детали с плоскими торцами — коль-
ца и ролики подшипников под закалку, ко-
роткие и длинные прутковые и трубные за-
готовки под ковку, прокатку или отжиг, то
есть какие угодно детали, образующие
непрерывный столб. При нагревании, на-
пример, прутков или труб индуктор можно
располагать горизонтально или даже с не-
которым уклоном вперед, по ходу движе-
ния. Для надежной подачи заготовок на
вход нагревателя и уменьшения усилий, ко-
торые должны развиваться втягивающим
магнитным полем, установки могут иметь
приводные устройства для подталкивания
(усилия, развиваемые ими, не должны, по-
нятно, во всем диапазоне скоростей пре-
вышать суммарного усилия, тормозящего
движение нагреваемого столба). При этом
режим движения всего столба деталей в
конечном итоге определится процессом
нагрева и действием втягивающего магнит-
ного поля.
В заключение отметим еще одну важную
особенность нового типа установок. Точ-
ность поддержания в них требуемого теп-
лового режима тем выше, чем длиннее на-
греватель и, следовательно, чем больше
его общая мощность и производитель-
ность. Ясно, что это преимущество сулит
новым установкам широкие перспективы
применения в разных областях. Даже при
очень большой длине нагревателя угол его
наклона можно подобрать таким, что для
движения столба деталей потребуются от-
носительно небольшие усилия, создавае-
мые магнитным полем. С увеличением
же сечения нагреваемого столба электро-
магнитные усилия сами по себе возра-
стают.
Окончательная отработка конструкции по
результатам эксплуатации первой полупро-
мышленной установки и создание серии
таких установок позволят решить многие
производственные задачи. Расчеты пока-
зывают, что использование подобных уста-
новок е промышленности позволит в 10—15
раз сократить площади, занимаемые тер-
мическим оборудованием, на 30—40 про-
центов снизить расход электроэнергии на
термические процессы, обеспечить гаран-
тированное качество нагрева и термооб-
работки и в итоге получить экономию, ис-
числяемую десятками и сотнями миллио-
нов рублей в год.
47


КЛЕЕНАЯ ДРЕВЕСИНА В АРХИТЕКТУРЕ
В наши дни, когда так
остро стоит вопрос о со-
хранности природы, разум-
ная эксплуатация леса —
задача первостепенной важ-
ности. Ученые, инженеры,
архитекторы — все озабо-
чены тем, чтобы в строи-
тельстве — отрасли, потреб-
ляющей огромное количест-
во древесины — как можно
более полно, рационально
использовать каждое сруб-
ленное дерево.
При производстве сорто-
вой древесины на лесо-
пильных предприятиях по-
лучается масса маломерных
досок, которые раньше счи-
тались отходами. Теперь
благодаря применению вы-
сокопрочных клеев и со-
вершенной механизирован-
ной технологии склейки их
можно превратить в перво-
классный строительный ма-
териал. На заводских по-
точных линиях доски склеи-
Архитеитор
Ю. БАРАШКОВ.
вают в торец и они превра-
щаются в бесконечную лен-
ту. Эту бесконечно длин-
ную доску режут на эле-
менты необходимой длины
и снова склеивают, но те-
перь уже в пакеты. Так
получается принципиально
новый строительный ма-
териал, клееная древесина,
который по своим конструк-
тивным свойствам намно-
го превосходит свойства ес-
тественной древесины. В
клееных конструкциях ути-
лизируются не только ма-
ломерные доски, в них так-
же можно использовать и
низкосортную древесину с
сучками ' и продольными
трещинами. Дерево с есте-
ственными пороками рас-
пределяют при этом так,
чтобы не снизить прочность
всего изделия. Все дефект-
ные места проклеиваются,
поэтому образование тре-
щин в конструкции исклю-
чено.
Серьезные возражения
против применения древе-
сины в капитальном строи-
тельстве всегда вызывала ее
низкая огнестойкость. Кле-
еная древесина лишена это-
го недостатка, она доста-
точно огнестойка даже без
специальной пропитки. Под
действием открытого пла-
мени элементы конструк-
ции не теряют несущей спо-
собности в течение получа-
са. Объясняется это тем,
что обуглившийся наруж-
ный слой имеет очень низ-
кий коэффициент теплопро-
водности. Этот слой пре-
пятствует нагреву внутрен-
них частей балки до темпе-
ратуры возгорания. Так как
поверхность клееной древе-
сины не имеет трещин, пла-
мя не может проникнуть по
ним внутрь, как это проис-
ходит при горении естест-
венной древесины. Кле-
еные элементы не теряют
несущей способности при
температуре 750°, тогда как
стальные держат нагрузку
лишь до 450°. Если же де-
рево пропитать огнезащит-
ными составами, стойкость
его еще более повышается.
Высокая прочность клее-
ной древесины при малом
весе позволяет ей успешно
конкурировать с конструк-
циями из стали и бетона.
Особенно	эффективным
Деревянное висячее покры-
тие зрительного зала в Ло-
занне (Швейцария).
Арочный клееный деревян-
ный мост пролетом 42 м
(ФРГ).
48


Проект большепролетного
спортивного зала диаметроЛ
120 м с кружал ьно-сетчатым
куполом из клееной древеси-
ны. Разработка ЛенЗНИИЭП,
1973 г.
становится ее применение в
большепролетных зданиях
и сооружениях. Обычно это
уникальные общественные
здания, которым арочные,
купольные, сводчатые или
плоские пространственные
покрытия придают своеоб-
разный, необычайно выра-
зительный архитектурный
облик. Их интерьеры благо-
даря красоте естественной
древесины не нуждаются в
дополнительной декоратив-
ной отделке. Несколько
примеров большепролет-
ных сооружений из моди-
фицированной древесины
представлено на 2 и 3-й
страницах цветной вкладки.
Покрытия из клееной дре-
весины очень прочны. В од-
ном из спортзалов, напри-
мер, перекрытом куполом
диаметром 105 метров и вы-
сотой 36 метров, к средней
части покрытия подвешена
также деревянная площад-
ка для телевизионного обо-
рудования и светильников
весом в 180 тонн. При всей
легкости конструкции и ог-
ромном пролете купол на-
столько мощен, что надеж-
но держит это сооруже-
ние.
В ряде технически разви-
тых стран, как имеющих
свою древесину, так и вво-
зящих ее, производство
клееных конструкций пре-
вратилось в одну из отрас-
лей промышленности со
своими проектными органи-
зациями, исследовательски-
ми центрами и заводами.
Накопленный опыт проекти-
рования и постройки свиде-
тельствует о том, что
клееная древесина — это
материал с прекрасными ар-
хитектурными и конструк-
тивными возможностями.
Иллюстрацией этих возмож-
ностей может с ужить про-
ект крытого стадиона с ку-
полом диаметром 256 мет-
ров и высотой 67 метров,
разработанный одной из за-
рубежных фирм. Для срав-
нения следует заметить, что
самый большой построен-
ный стальной купол имеет
диаметр 196 метров (стади-
он в Хьюстоне). Предпола-
гают, что стоимость дере-
вянного покрытия будет
равна стоимости железобе-
тонной оболочки, перекры-
вающей в 6 раз меньший
пролет D0—45 м).
В нашей стране к концу
1975 года должны быть по-
строены и введены в дей-
ствие предприятия общей
мощностью 400 тыс. куб. м
деревянных клееных конст-
рукций в год. Таким обра-
зом у нас создается мате-
риальная база для произ-
водства деревянных конст-
рукций всех видов. Это ста-
вит новые задачи перед ар-
хитекторами и проектиров-
щиками.
В Ленинградском институ-
те экспериментального про-
ектирования (ЛенЗНИИЭП)
разработано покрытие в ви-
де сетчато-ребристого купо-
ла из клееной - древесины
диаметром 120 метров. Про-
ект может быть использо-
ван при строительстве вы-
НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ
ПРОГРЕСС
Новости строительства
ставочных павильонов, спор-
тивно-зрелищных сооруже-
ний и пр. Элементы конст-
рукции, удобные для тран-
спортировки, изготовляют-
ся на заводе. Укрупнять их
будут на строительной пло-
щадке. Для монтажа дета-
лей не требуется тяжелых
подъемно - транспортных
механизмов.
Сооружения с пролетами
порядка 100 метров могут
встречаться в городской за-
стройке в единичных случа-
ях — это сооружения уни-
кальные. Гораздо большая
потребность ощущается в
пространственных покры-
тиях средних пролетов — от
30 метров и выше. Купола
из модифицированной дре-
весины, которыми перекры-
вают такие сооружения, в
5 раз легче железобетонных
тех же пролетов, и соору-
жение их обходится на
30—40% дешевле. О важно-
сти внедрения клееной дре-
весины в строительство го-
ворилось на Всесоюзном со-
вещании по вопросам повы-
шения эффективности ис-
пользования древесины в
строительстве, состоявшем-
ся в 1972 году в Москве.
В Московском архитек-
турном институте разрабо-
тано такое среднепролетное
купольное покрытие. Оно
отвечает требованиям массо-
вого применения и рассчи-
тано на строительство са-
мых различных зданий и со-
Для изготовления клееной
древесины применяют клеи'
в основном трех видов:
резорцино - формальдегид-
ный, мочевино-формальде-
гидный и казеиновый. Осо-
бое внимание уделяется
сушке древесины и специ-
альной обработке ее против
воздействия влаги, огня,
гниения и насекомых.
Виды стыковых соединений
при склейке: обычный ус,
ус с уступом, зубчато-шипо-
вое соединение.
Распределение стыков пс
длине балки: зубчато-шипо-
вые стыки (внизу), стыки на
ус (вверху).
Поперечное сечение клее-
ных деревянных балок.
Клееные деревянные кон-
струкции могут иметь прак-
тически любую конфигура-
цию.
4. «Наука и жизнь» № 4.
49


Поперечное, сечение арки
ребристого купола пролетом
256 м.
оружений в районах, бога-
тых древесиной и удален-
ных от промышленных
центров. Проект выполнен
для выставочного зала в Ар-
хангельске и разработан со-
вместно с лабораторией
клееных конструкций ЦНИИ
механической обработки
древесины в Архангельске.
Покрытие представляет
собой кристаллический ку-
пол диаметром 34 метра,
перекрывающий зал пло-
щадью в 1000 кв. м. Кри-
сталлический купол — это
сфера, разбитая на опреде-
ленное число плоских тре-
угольников. В результате по-
лучается кристаллическая
решетка, которая обладает
замечательным свойством
равномерно «рассеивать»
давление. Это позволяет
применить в конструкции
легчайшие строительные ма-
Клееные балки поточного
• производства, выпускаемые
в США: а) прямолинейного
очертания, б) с двускат-
ным верхним поясом и пря-
молинейным нижним, в) с
двускатным верхним и
нижним поясами, г) с дву-
скатным верхним и криво-
линейным нижним поясами,
д) с односкатным верхним
поясом, е) ломаного очерта-
ния, ж) криволинейного
очертания.
териалы из всех когда-либо
использованных для круп-
ных долговременных соору-
жений. Конструкция кри-
сталлического купола явля-
ется одним из самых креп-
ких и эффективных соору-
жений.
Купол выставочного зала
представляет собой каркас
из клееных брусьев, соеди-
ненных в узлах с помощью
металлических элементов.
Эти элементы служат в ос-
новном для монтажа, с их
помощью брусья фиксиру-
ются при сборке. После
сборки каркаса на него на-
стилаются треугольные па-
нели, повторяющие рисунок
сетки каркаса; панели трех-
слойные и состоят из утеп-
лителя и двух слоев водо-
стойкой фанеры, наружная
поверхность панели оклеена
алюминиевой фольгой. Гра-
ни купола имеют ясные гео-
метрические очертания, об-
легчающие изготовление де-
талей на заводе и неслож-
ный процесс сборки на
стройплощадке. Для выста-
вочного зала одним из ре-
шающих факторов является
выразительность конструк-
тивной схемы и красота ма-
териала конструкций. Здесь
это достигается тем, что
элементы купола оставлены
открытыми, а естественная
фактура и цвет дерева вы-
явлены покрытием брусьев
бесцветным лаком.
Клееные	конструкции
представляют широчайшие
возможности для обогаще-
ния современной архитек-
туры.
Применение их снижает
трудоемкость, облегчает вес
сооружений и сокращает
сроки строительства.
Клееные балки с металличе-
ской затяжкой использова-
ны при строительстве
птичника.(Минская область;.
Элементы для типового
птичника выпускаются се-
рийно.
50


НАУКА В ПУШКИНСКОМ «СОВРЕМЕННИКЕ»
Журнал «Современник» был основан А. С. Пушкиным в 1836 году. В тот год
Пушкин выпустил четыре тома и подготовил к печати пятый — на следующий год.
К участию в «Современнике» поэт привлек лучшие литературные силы России
того времени — Тютчева и Гоголя, Вяземского и Одоевского. Сравнительно малоиз-
вестно, что в своем журнале Пушкин предполагал отвести достойное место популя-
ризации науки.
Просвещенный человек, стремившийся «во всем быть с веком наравне», он не
мог не заметить мощный взлет естественных наук и техники, характерный для нача-
ла XIX века. Достижения науки Пушкин стремился сделать достоянием широкой чи-
тательской публики.
В. ФРЕНКЕЛЬ
«О НАДЕЖДЕ»
Для русской журналистики двадцатых —
тридцатых годов прошлого века публикация
научно-популярных статей носила, можно
сказать, традиционный характер. Такого ро-
да материалы печатались в различных
журналах и альманахах. Существовали и
специальные научно-популярные журналы.
Профессор физики Петербургского универ-
ситета Н. П. Щеглов (с которым был знаком
Пушкин) с 1824 по 1831 год издавал жур-
нал «Указатель открытий по физике, хи-
мии, естественной истории и технологии».
Когда мне впервые попал в руки экземп-
ляр «Современника» — объемистая книга
в две с лишним сотни страниц, я был очень
удивлен: перелистывая ее и встречая зна-
комые строчки Пушкина, Тютчева, Гоголя,
я натолкнулся на математические форму-
лы и даже на график.
То был третий том журнала, а статья
была озаглавлена «О надежде» и представ-
ляла собой едва ли не первое популярное
изложение теории вероятностей на русском
языке. Она была искусно украшена латин-
скими выражениями и с самых первых
строк привлекала изящностью несколько
старомодного (разумеется, в сравнении с
прозой тридцатых — сороковых годов) сло-
га, яркими примерами, доходчивостью.
Любопытно, что одним из стимулов для
ее написания было стремление доказать при-
зрачный характер надежд на выигрыш за
карточным столом. «Несчастный игрок, худо
знакомый с математикой и неведущий, что
при всякой сдаче карт случайности против
него все те же, какие были при начале игры,
страстно рвется по десятой потере к один-
надцатой, думая, что одиннадцатый раз бу-
дет для него непременно счастливее потому
только, что он проиграл 10 раз сряду».
Далее в статье задается вопрос: каким
же образом можно уберечься от «пагуб-
ных и горьких следствий обманчивых на-
дежд»? Автор статьи отвечает: «Я другого
не знаю, кроме распространения философи-
ческой математики, называемой исчислением
вероятностей или, по-моему, лучше — нау-
кой исчисления удобосбытностей». Вслед за
этим идет изложение азов теории удобо-
сбытностей, иллюстрируемое классическими
примерами «орла и решетки» (или, точнее,
в соответствии с тем, как выглядел алексан-
дровский рубль, «колонной и портретом»),
вывод формулы бинома Ньютона и т. д.
Автором статьи «О надежде» был князь
Петр Борисович Козловский, фамилия кото-
рого, признаться, мне ничего не говорила.
Потом уже, задним числом, я вспомнил, что
встречал ее в «Братьях Тургеневых» А. Ви-
ноградова и в «Записках д'Аршиака»
Л. Гроссмана. Просмотрев Академическое
собрание сочинений Пушкина, я увидел, что
он посвятил Козловскому незаконченное
стихотворение и что имя это несколько раз
упоминается в переписке поэта самых пос-
ледних лет. Можно было надеяться, что све-
дения о нем найдутся в «Спутниках Пушки-
на» Вересаева, где собрано около 400 мини-
биографий людей, так или иначе соприкасав-
шихся с поэтом. Однако Козловского там не
оказалось.
ПЕТР БОРИСОВИЧ КОЗЛОВСКИЙ
Сведения о князьях Козловских, естествен-
но, было получить из «Российской Родослов-
ной книги», составленной П. И. Долгору-
ковым. Выяснилось, что род Козловских
ведет свое начало от Рюрика; Петр Борисо-
вич A783—1840)— представитель двадцать
восьмого колена этого рода. Долгоруков
называет его среди немногих специально
выделенных Козловских; он пишет: «Кн.
Петр Борисович Козловский находился по-
сланником в Турине, потом в Стуттгарте,
и весьма известен был, в свое время, заме-
чательным умом своим и обширными позна-
ниями».
Действительно, как видно из разрозненных
заметок о Козловском, это был человек ума
и блеска необыкновенного.
С Пушкиным он познакомился поздно —
в конце 1835 года, потому что большую часть
жизни, три с лишним десятка лет, провел за
границей, лишь ненадолго приезжая в Рос-
сию. Его дипломатическая карьера нача-
лась в Риме, продолжилась в Вене и на Сар-
динии, в Штутгарте и Вюртемберге. За-
тем, выйдя в отставку, Козловский более
десяти лет путешествует по Европе. Он
был знаком и состоял в переписке с Ша-
тобрианом и мадам де Сталь, встречался с
Байроном, который дорожил его мнением,
был дружен с Гейне.
51


П. Б. Козловский.
В 1834 году Козловский едет в Польшу, где
начинает службу при наместнике, князе
И. Ф. Паскевиче. По дороге туда, в Пруссии,
он оказывается в одной гостинице с П. А.
Вяземским, знакомится с ним и производит
на друга Пушкина сильное впечатление.
Князь Вяземский поверяет свои впечатле-
ния записным книжкам (эти книжки гибнут
во время пожара русского парохода «Нико-
лай I»). Других близких к Пушкину литера-
торов Козловский знал еще раньше: с Жу-
ковским познакомился в 1827 году, с Алек-
сандром Тургеневым и его братьями дружил
еще до отъезда за границу.
Естественно, что по приезде в Петербург
Козловский был представлен Пушкину,
встречи с которым искал: по свидетельству
Вяземского, у Козловского было три идеала
в поэзии: Пушкин, Байрон и Ювенал. Да
и Пушкин, вероятно, ждал этой встречи,
потому что впереди Козловского бежала
молва о нем. Вяземский писал: «Частью шу-
тя, но частью и с твердым убеждением, он
(Козловский.—В. Ф.) уверял, что он облечен
одним призванием, что он послан Провиде-
нием говорить. И в самом деле, кто имел
случай слушать его, кто имел счастье испы-
тать, сколько было силы, увлекательности
и прелести в речи его, тот готов согласиться
с ним, что он точно угадал призвание свое.
Дар слова был в нем такое же орудие, та-
кое же могущество, как дар поэзии в поэте,
дар творчества в художнике». И продол-
жал: «На дипломатических обедах, на ве-
черинках литературных, в блестящих мно-
голюдных собраниях, в отдельном и немно-
гим доступном избранном и высшем обще-
стве голос кн. Козловского раздавался не-
молкно. Жадно собирались вокруг него и
наслаждались дотоле неведомым удовольст-
вием. Употребляя пошлое сравнение и чи-
сто русскую поговорку, можно сказать, что
тогда «звали на князя Козловского», как в
старину звали на жирную стерлядь. Даже
карточные столы, сии четырехместные ом-
нибусы нашего общества, получасом позд-
нее заселялись своими привычными пасса-
жирами и присяжными заседателями».
«ИСКУССТВО ПИСАТЬ
О СЛОЖНЫХ ПРЕДМЕТАХ
ПРОСТО И ЖИВОПИСНО»
В естественных науках П. Б. Козловский
был блестящим дилетантом: он не имел спе-
циального образования, а первые знания по
физике и математике получил в Риме. Они
удовлетворили его любопытство и послу-
жили стимулом для дальнейших самостоя-
тельных знаний. А об основательности и
глубине его познаний можно судить по та-
кому эпизоду. Князь Козловский присутст-
вовал на экзаменах, которым подвергались
студенты института путей сообщения: до-
ступ туда публике, во всяком случае из-
бранной, не был закрыт. Расположившись в
аудитории, Козловский живо прислушивал-
ся к вопросам профессоров и ответам сту-
дентов. В силу своей экспансивности он да-
же вмешался в прения: очевидно, и это не
было нарушением процедуры. Вопросы и
суждения Козловского, по рассказу Вязем-
ского, были настолько профессиональны,
что привлекли к нему всеобщее' внимание,
а сам князь был представлен присутство-
вавшему на экзамене графу К. Ф. Толю
(главноуправляющему путями сообщений и
публичными зданиями), который выразил
ему «свое уважение», как писал Вязем-
ский.
Если среди представителей естественных
наук увлечение литературой и искусством
уже в прошлом веке было сравнительно
распространенным явлением, то Козловский
дает нам обратный пример и доселе редко
встречающегося таланта: дипломат и лите-
ратор, увлекающийся математикой и физи-
кой...
Как-то раз в 1835 году А. И. Тургенев
прислал Вяземскому парижский математи-
ческий ежегодник, издававшийся под на-
блюдением знаменитого Араго. Вяземский
предложил Козловскому прорецензировать
эту книгу для «Современника», первый том
которого готовил Пушкин. Рецензия обер-
нулась большой статьей, вышедшей в еще
более блестящем окружении, чем статья
«О надежде» в третьем томе: первый том
открывался пушкинским «Пиром Петра I»,
за которым следовал знаменитый «Ночной
смотр» Жуковского, «Путешествие в Ар-
зрум» Пушкина, «Коляска» Гоголя, первые
публикации «Хроники русского» А. И. Тур-
генева.
Для этой статьи Козловского характерен
тот же блеск в композиционном построении,
обилие интересных и для современного чи-
52


тателя отступлений в стиле столь любимых
Пушкиным «исторических анекдотов», а
кроме того, и очевидная демократическая,
просвещенческая направленность, которая
заставляла и автора статьи и редактора
«Современника» опасаться цензурных при-
теснений. Направляя эту статью Пушки-
ну, Вяземский писал: «Он [Козловский] по-
зволяет перекраивать ее в языке как угод-
но. Какие же будут требования от цензу-
ры, то нужно его уведомить. Не худо бы
тебе приложить к ней от себя мадригаль-
ное объяснение, особенно и для того, чтобы
обратить на нее внимание читателей, кото-
рые могли бы испугаться сухого заглавия»
(Пушкин не составил предисловия к публи-
кации Козловского, но она и без него по-
лучила живой отклик читателей; многие
такого рода благожелательные отклики со-
хранились).
Опасения Козловского, связанные с бла-
гополучным прохождением статьи, имели
основания: мракобесам из цензурного ко-
митета и министерства просвещения, кото-
рое возглавлял Уваров *, могли прийтись не
по вкусу такие, например, строки: «Мы при-
знаемся, что с восторгом видали на сих
уроках (лекциях знаменитого Шарля Дю-
пена, математика и инженера, имя которого
было хорошо известно в России и запечат-
лено в стихах Вяземского.— В. Ф.) прихо-
дящих в белых от работы замаранных фар-
туках каменщиков, плотников, столарей и
проч. в семь часов вечера, по окончании
своих работ, слушать ученого профессора,
который с самою красноречивой ясностью
излагал им теорию о равновесии, движении
и даже тяжести газов, взяв атмосфериче-
скую за единицу». А ведь за десять лет до
этого николаевский жандарм А. X. Бенкен-
дорф писал Пушкину, передавая впечатле-
ние «августейшего цензора» от статьи «О
народном воспитании»: «Его величество...
заметить изволил, что принятое Вами пра-
вило, будо бы просвещение и гений слу-
жат исключительно основанием совершенст-
ву есть правило, опасное для общего спо-
койствия, завлекшее Вас самих на край про-
пасти и повергшее в оную толикое количе-
ство молодых людей». В доносе на издателя
журнала «Европеец», И. В. Киреевского, ин-
спирированном третьим отделением и по-
влекшим запрещение журнала, черным по
белому было написано: «Просвещение есть
синоним свободы, а деятельность разума
означает революцию».
Но все же в марте 1836 года Пушкин
написал Вяземскому: «Ура! Наша взяла.
Статья Козловского прошла благополучно».
Позднее, в письме к П. Я. Чаадаеву от 19
октября 1836 года Пушкин, основываясь
уже на обеих статьях Козловского и зная
о готовящейся третьей — «Краткое начерта-
ние теории паровых машин» — воскликнул:
«Козловский стал бы моим провидением,
если бы решительно захотел сделаться ли-
тератором».
Статья о паровых машинах вошла в пя-
тый, вышедший уже после смерти Пушки-
на том «Современника». Мы не будем вхо-
дить в подробное описание содержания
этой статьи. Думается, если когда-нибудь
будет решено издать антологию русской на-
учно-популярной литературы, она найдет в
этой антологии достойное место.
В предыдущих статьях Козловского фигу-
рировали формулы и график; к этой статье
имеются вклейки, воспроизводящие схема-
тические чертежи паровых машин — словно
это и не пушкинский «Современник», а мо-
нография по технике.
Приведем, однако, «мадригальные объяс-
нения», которые сопровождают эту статью.
Одно из них принадлежит самому автору:
«Пушкин говорил, что иногда случалось ему
читать в некоторых из наших журналов
полезные статьи о науках естественных, пе-
реведенные из иностранных журналов или
книг, но что переводы в таком государстве,
где люди образованные, которым «Совре-
менник» особенно посвящен, сами могут
прибегать к оригиналам,— всегда казались
ему какою-то бедною заплатою, не заменя-
ющую недостатка собственного упражнения
в науках. Не так думали и его продолжа-
тели, которые мне благосклонно сообщили,
что одно из последних желаний покойника
было исполнение моего обещания: доставить
в «Современник» статью о теории паровых
машин, изложенную по моей собственной
методе. Можно еще противиться воле жи-
вых; но загробный голос имеет что-то по-
велительное, чему сетующее сердце не мо-
жет не повиноваться».
Свою статью Козловский направил В. Ф.
Одоевскому, деятельному сотруднику и ав-
тору «Современника»; он сопроводил ее
письмом. К этому письму Одоевский —
уже . после смерти Козловского — сделал
подробный комментарий (ранее не публико-
вавшийся), в котором писал: «Для объясне-
ния этого письма должно заметить, что в
беседах А. С. Пушкина с друзьями, когда
около 1836 г. он предпринял издание «Со-
временника», постоянно возбуждалась
мысль о необходимости показать приме-
ром, каким образом можно об ученых пред-
метах говорить человеческим языком, и во-
обще как знакомить наших простолюдинов
(в зипунах и во фраках) с положительными
знаниями, излагая их общепонятным язы-
ком, а не так называемым (и поныне!) уче-
ным или учебным языком. Мысль
начать наконец вульгаризацию* науки
в русской литературе весьма интересовала
Пушкина, и в кн. Козловском он нашел
человека, вполне способного к такому де-
лу. Кн. Козловский был и человек свет-
ский и вместе человек положительно уче-
ный, в особенности по части чистой и
прикладной математики; с умом чрезвы-
чайно ясным он соединял искусство гово-
рить и писать о сложных и затруднитель«
ных предметах просто, определительно и
притом живописно».
* Сущестнепио напомнить, что Пушкин
как раз и то время (декабрь 1835 года)
опубликовал разоблачавшее Уварова стихо-
творение «На ныздороиление Лукулла».
* Нужно ли говорить, что здесь это слово
выступает как синоним существительного
«популяризация».
53


'***»«В>*г.¦**¦«*.*»!*«¦•/ ^
^^^^- ?*+**> ***~7 ^ ^/\^^^ о
Письмо Пушнина к Вяземскому.
ПОСЛЕДНИЕ
ВСТРЕЧИ
В сохранившихся письмах Козловского к
Вяземскому (конец 1836-го — начало 1837
года) имя Пушкина встречается постоянно.
«Что делает Александр Сергеевич? Я о нем
думаю гораздо больше, чем о граните Ан-
глийской набережной. Этот человек был
рожден на славу и просвещение своих со-
отечественников» B8 ноября 1836 г.). В де-
кабрьском письме — тот же вопрос: «Что
делает наш Александр Сергеевич? Здесь
разнеслись какие-то странные слухи; но сто-
устая клевета не знает ни границ, ни про-
странств». 26 января 1837 года Н. И. Пав-
лищев, муж сестры Пушкина, Ольги Серге-
евны, писал своему зятю из Варшавы:
«IV часть «Современника» Ольга получила,
но III не получала. Козловский часто вспо-
минает о вас и «Современнике», где поме-
щена его статья».
В русском литературоведении нет более
разработанной биографии, чем биография
Пушкина. Естественно, что особенно хоро-
шо известны последние годы, месяцы, дни
его жизни. Вечер перед дуэлью, 26 января
G февраля) Пушкин провел на балу у гра-
фини Разумовской. Об этом вечере писали
многие — Александр Тургенев, П. А. Вя-
земский, А. Я. Булгаков; жена Вяземского
рассказала о нем пушкинисту Бартеневу.
Пушкин приехал туда один, был весел, шу-
тил, танцевал, Тургенева пригласил к себе
на следующий день домой — а договорен-
ность о дуэли уже была достигнута. Потом
Тургенев увидел Пушкина о чем-то разго-
варивающим с д'Аршнаком, атташе при
французском посольстве — осенью 1836 го-
да он должен был быть секундантом Данте-
са на дуэли, которую тогда удалось предот-
вратить. Он сказал Вяземскому: «Подите, по-
смотрите — Пушкин о чем-то объясняется
с д'Аршиаком; тут что-нибудь недоброе».
Вяземский подошел, но Пушкин оборвал
разговор и обратился к Вяземскому с прось-
бой написать Козловскому и напомнить об
обещанной статье для «Современника».
«Принимая сие поручение,— писал Вя-
земский в примечании к статье Козловско-
го о паровых машинах,— мог ли я предви-
деть, что роковой жребий, постигнувший
его на другой день, был уже непреложно
отмечен в урне судьбы и что несколько ча-
сов позже увижу Пушкина на одре смерти
и услышу последнее его дружеское проща-
ние».
27 января (8 февраля), в день дуэли, Пуш-
кин пишет письмо, которому суждено было
стать последним. Адресовано оно детской
писательнице Александре Осиповне Иши-
мовой, которую он собирался привлечь к
сотрудничеству в «Современнике»: «Крайне
жалею, что мне невозможно будет сегодня
явиться на Ваше приглашение... Сегодня я
нечаянно открыл Вашу «Историю в расска-
зах» и поневоле зачитался. Вот как надобно
писать!»
Сколь символично, что в последние — до
ранения — часы Пушкина дошедшие до нас
его мысли были обращены к двум, каза-
лось бы, разнородным предметам: детской
и научно-популярной литературе. Но можно
сказать и иначе — что они были устремле-
ны в будущее, которое всегда принадле-
жит детям и науке!
54


ТГучки для других работ.
ТГрот-онный пучок (длина -1С0л*)
-15Ом-
шиннеСал мишень I ЖеШни;
/ Железный экран <рилшр |
Стерео-
•вьм—'Л кино-
НАДЕЖДЫ
СВЯЗАНЫ
С НЕЙТРИНО
Р. СВОРЕНЬ,
специальный корреспондент журнала
«Наука и жизнь».
Картина мира, которую рисовали себе
естествоиспытатели всего несколько столе-
тий назад, отличалась завидной простотой.
Были, конечно, кое-какие неясности. Были.
Но касались они в основном количествен-
ной стороны дела, некоторых подробно-
стей, деталей. Главное же было привыч-
ным, и поэтому понятным. Привычное ос-
новное свойство материи — масса, привыч-
ный основной вид процессов — механи-
ческие движения.
Первые удары по удобной механиче-
ской модели мира были нанесены давно,
но их истинный смысл осознали лишь в
прошлом веке: оказалось, что есть у ма-
терии и другие свойства, столь же фунда-
ментальные, как масса. Эти свойства на-
звали электрическим зарядом и магнетиз-
мом, детально изучили их, только стали
привыкать к гравитационно-электрическо-
магнитному миру, как пришли новые не-
приятности. Обнаружилось еще одно фун-
даментальное свойство материи, которому
дали скромное наименование — ядерные
силы.
Но и на ядерных силах дело не кончи-
лось. Исследуя ядро, физики одну за
другой открывали такие подробности в
устройстве нашего мира, о которых уже
редко говорили «удивительное» или «не-
привычное», а чаще — «безумное». Здесь
было все. И калейдоскоп новых свойств
материи, только успевай им названия при-
думывать — «барионный заряд» «гипер-
заряд», «странность», «очарование»... И
огромное множество новых ядерных ча-
стиц—сначала десятки, а потом уже и
сотни — вместо еще недавно единственной
тройки «электрон — протон — нейтрон»... И
какие-то совершенно непостижимые про-
цессы — рождение частиц из «пустоты», из
вакуума, превращение одной частицы в
несколько примерно таких же, рождение
частиц, всегда закрученных в одну сторону,
хотя по законам симметрии часть из них
должна вращаться «туда», а часть — «об-
ратно» (не может же монета без всяких
причин всегда падать гербом кверху).
Сегодня таких безумных фактов накопи-
лось безумное множество. Им нет места в
старой доброй физике, но и нет для них
пока физики новой — по этим фактам не
удается представить себе весь свод зако-
нов, которыми живет микромир, как, ска-
жем, не удается угадать сложный рисунок
по отдельным точкам, разбросанным на
листе бумаги. Правда, трудами великих
умов созданы изумительные теоретические
построения типа «Все могло бы быть так...».
Но они обычно содержат очень много
«если бы» и рисуют к тому же какие-то
части, фрагменты картины. А кто знает,
во что превратятся фрагменты, когда кар-
тина будет нарисована целиком.
Что же мешает выявить основные законы
микромира, такие же общие и бесспорные,
как закон Ома! Может быть, этих законов
вообще нет и царит в микромире анар-
хия! Или еще не создан язык для их опи-
сания, язык, достаточно безумный для
этого безумного мира! (Устройство цвет-
ного телевизора или компьютера трудно
описать словами — для этого нужен язык
электрических схем.) Или, может быть, для
создания упорядоченной модели микроми-
ра еще нужно найти что-то самое важное,
подобно тому, как Копернику нужно было
найти истинный центр нашей планетарной
системы, чтобы избавиться от птолемее-
вых нагромождений!
Физики, и теоретики, и экспериментато-
ры охотно будут обсуждать с вами эти
вопросы. Охотно и обстоятельно. Но толь-
ко недолго. У них сейчас для этого прос-
то очень мало времени —у них очень мно-
го работы. В физике микромира вновь
задули ветры оптимизма. Исследователи
создают новые супервиртуозные теорети-
ческие модели, планируют и проводят
новые ультрасложные эксперименты, пы-
таясь найти и объяснить новые факты, ко-
торых, может быть, как раз и не хватает
для построения, как они говорят, краси-
вой теории.
В последнее время надежда на успех в
значительной мере связана с так называе-
мыми нейтринными экспериментами. Они
проводятся на нескольких ускорителях, в
том числе и на Серпуховской машине —
на всемирно известном ускорителе Инсти-
тута физики высоких энергий, который на-
ходится в поселке Протвино под Серпу-
ховом. В предельно упрощенном виде эти
эксперименты выглядят так: атомные ядра
бомбардируют потоком нейтрино и реги-
55


стрируют, сколько каких ядерных реакций
происходит под действием этой бомбарди-
ровки.
Уже в самом факте нейтринных экспери-
ментов есть что-то удивительное, парадок-
сальное. За нейтрино издавна укрепилась
репутация неуловимой частицы, теперь же
оно само стало орудием исследований,
инструментом экспериментаторов. Неуло-
вимость нейтрино связана с тем, что у
него нет электрического заряда, нет мас-
сы покоя (вопрос о массе, правда, пока
остается открытым, но если она и есть,
то чрезвычайно мала), а если ввести пред-
ставление о размерах нейтрино, то это
будут размеры «(меньше наименьшего».
Но главное — это удивительная инертность
нейтрино, когда дело касается взаимодей-
ствий с другими частицами. Нейтрино бес-
препятственно проходит через вещество, не
взаимодействует с ним. Точнее, почти не
взаимодействует — рано или поздно нейт-
рино все же натыкается на ядерную ча-
стицу, которая под действием удара чаще
всего разрушается, распадается. Эти рас-
пады частиц, вызванные нейтринной бом-
бардировкой, представляют особый инте-
рес: они могут дать исследователям ин-
формацию об устройстве ядра и элементар-
ных частиц, о ядерных процессах, которую
никакими другими способами получить
нельзя.
Нетрудно догадаться, что для проведе-
ния нейтринных экспериментов нужно соз-
дать поток нейтрино, нужно очистить его
от всех других частиц и нужно терпе-
ливо ждать «событий» — столкновения ней-
трино с ядерными частицами. Но от об-
щей схемы, от этих простых, казалось бы,
«нужно», лежит трудный и долгий путь
до реальных установок, реальных экспери-
ментов.
Вот несколько штрихов, дающих пред-
ставление о подготовке к нейтринным эк-
спериментам на Серпуховском ускорите-
ле. Рассказывают' создатели нейтринной
установки, участники первых эксперимен-
тов на ней.
Доктор физико-математических наук
Альберт Иванович МУХИН, руководитель
лаборатории Института физики высоких
энергий:
— Идею нейтринных экспериментов на
ускорителях еще лет 15 назад выдвинули
академик Моисей Александрович Марков и
академик Бруно Максимович Понтекорво.
Однако понадобились годы, прежде
чем идея была реализована. Основной
элемент любой установки для таких эк-
спериментов — это, конечно, сам уско-
ритель, который дает пучок протонов вы-
сокой энергии — у нас до 70 ГэВ. Протоны
бомбардируют алюминиевую мишень, и
из нее вылетают потоки разных частиц,
в частности пи-мезоны (л+) и ка-мезоны
(К+). Пролетев некоторое расстояние, и те
и другие распадаются на мю-мезон и нейт-
рино (ц.+ + V).
Частицы, вылетавшие из алюминиевой
мишени, пробегают по длинной A50 мет-
ров) вакуумной камере, и за время этого
56
пробега происходит очень много распа-
дов, рождающих нейтрино.
На пути из вакуумной камеры к регист-
рирующим устройствам частицы должны
преодолеть железный фильтр толщиной Л6
метров. Нейтрино пронизывают его лег-
ко и просто, для всех же остальных час-
тиц этот фильтр практически непреодолим.
. В итоге на выходе фильтра получается
практически идеально чистый поток нейт-
рино. Вся установка окружена массивным
железным экраном, и общий вес железа
превышает 20 тысяч тонн — столько же
примерно весит большой океанский лай-
нер.
Доктор физико-математических наук,
Виталий Сергеевич КАФТАНОВ, руководи-
тель лаборатории Института теоретической
и экспериментальной физики:
— Мишени, в которые направляют поток
нейтрино,— это квадратные стальные плиты
со стороной 2,2 метра, толщиной 12 сан-
тиметров. Всего ; таких плит на установке
24, нейтринный поток последовательно про-
низывает их одну за другой. В проме-
жутке между каждыми двумя соседними
плитами находятся детекторы частиц — ис-
кровые камеры. Это фактически трех-
пластинчатые конденсаторы с высоким
напряжением — 30 тысяч вольт — между
пластинами. Пролет нейтрино в таких де-
текторах, конечно, не регистрируется. Но
когда в какой-нибудь стальной пластине
нейтрино налетит на ядерную частицу, то
их взаимодействие будет точно зафикси-
ровано — новые частицы, пролетая между
пластинами «конденсатора», на своем пути
ионизируют газ, и по их невидимому следу
проскакивает тонкая искра, которая фото-
графируется или регистрируется фото-
электронным устройством. Примечательно
вот что. В любых других ядерных экспери-
ментах регистрируется очень много «со-
бытий» — столкновений, распадов и т. п.,
и потом из сотен тысяч фотографий отби-
рается несколько нужных. В нейтринных
экспериментах посторонних «событий» нет,
регистрирующие приборы в основном все
время молчат. Но когда они наконец сра-
батывают, то это почти всегда означает, что
произошло истинно нейтринное событие —
какое-то нейтрино попало в ядро. В пер-
вом цикле экспериментов за три недели
было зарегистрировано несколько тысяч
таких событий.
Доктор физико-математических наук
Александр Васильевич САМОЙЛОВ, руко-
водитель лаборатории Института физики
высоких энергий:
— Одна из главных характеристик уста-
новок для нейтринных экспериментов —
это частота следования • «событий». Жела-
тельно, чтобы «события» происходили как
можно чаще — здесь, очевидно, поясне-
ний не требуется. Частота «событий» зави-
сит от плотности нейтринного потока, а
значит, от многих факторов: от энергии
протонов, направленных из ускорителя на
алюминиевую мишень, от интенсивности


протонного пучка. И еще от конфигурации
потока пи-мезонов и ка-мезонов, из кото-
рых в итоге образуется поток нейтрино.
Если собрать, сконцентрировать пи-мезоны
и ка-мезоны, не давать им разлетаться по
сторонам, а направить их в сторону сталь-
ных плит-мишеней, то и поток нейтрино в
этом направлении станет «гуще», а значит,
чаще будут происходить и регистрировать-
ся «события».
Для фокусировки потока частиц в ва-
куумной камере перед ней установлены
магнитные параболические линзы.
Фокусирующие линзы (всего их четыре;
частицы . последовательно проходят одну
линзу за другой) сделаны из тонкого ме-
талла (толщина несколько миллиметров) и
чем-то напоминают песочные часы, поло-
женные на бок,— каждая линза имеет фор-
му двух параболоидов вращения, соприка-
сающихся своими вершинами. Если по
такой линзе пропустить ток, то в ней
возникает магнитное поле, сжимающее
поток частиц. Частицы, вылетевшие из алю-
миниевой мишени, имеют очень большую
энергию, и, чтобы сфокусировать их, по
линзе пропускают ток до 500 000 ампер.
При этом на линзу обрушиваются огром-
ные механические нагрузки до 10 тонн.
Уже эти цифры говорят о трудностях соз-
дания линз для нейтринного эксперимента.
Однако трудность задачи вполне окупается
результатом — сильно расходящийся поток
частиц становится практически параллель-
ным.
Так вот — фокусирующие линзы в 10
раз обогатили нейтринный поток или,
проще, в 10 раз увеличили среднее число
нейтрино, попадающих в стальные листы-
мишени. А значит, в 10 раз повысили чис-
ло «событий» в единицу времени. Но, мо-
жет быть, даже важнее другое — если из-
менить направление тока в обмотках лин-
зы, то она будет фокусировать не частицы
Л+ и К+, а частицы с противоположным
электрическим зарядом Я~ и К~. А эти ча-
стицы, распадаясь, рождают уже не нейт-
рино, а антинейтрино. И экспериментатор
нажатием кнопки (это, конечно, некоторое
упрощение, но не принципиальное) может
сменить тип наблюдаемых ядерных прев-
ращений. И еще: меняя силу тока в фо-
кусирующих линзах, можно в конечном
итоге менять энергию нейтрино, что тоже
важно для экспериментаторов.
Доктор физико-математических наук Ки-
рилл Петрович МЫЗНИКОВ, руководитель
лаборатории Института физики высоких
энергий:
— Машинное время всякого ускорителя
очень дорого, тем более такого, как сер-
пуховской гигант. И не только потому, что
столь сложная машина не должна «крутить-
ся» вхолостую. Главное в том, что есть
очень много желающих* работать на нашей
машине, проверять алгеброй эксперимента
гармонию идей. А сутки, как известно,
не растягиваются.
Вот почему всякая новая эксперимен-
тальная установка должна вписаться не
только в схему, но и в ритм ускорителя.
Так, в частности, сгустки ускоренных про-
тонов (ускоритель, как известно, работает
в импульсном режиме) распределяются
между несколькими экспериментальными
установками, несколькими группами иссле-
дователей примерно по такому принци-
пу — «один импульс тебе, другой — мне,.
третий — ему...». Практически, конечно, ма-
шинное время делится иначе, но к уско-
рителю всегда подключено несколько ус-
тановок, и протонный пучок необходимо
коммутировать, переключать. А это не
так-то просто, если учесть огромную энер-
гию протонов. Даже просто сбрасывать
этот пучок с кольца, спрямлять его, нап-
равляя в экспериментальные установки,
приходится в два приема — коротким
сильным «ударом» пучок заставляют коле-
баться, а затем в удобный момент его
отгибают в нужную сторону."
Всякое управление протонным пучком
осуществляется с помощью магнитных по-
лей, в принципе так же, как и управление
электронным лучом в телевизионном ки-
нескопе. Но, конечно, масштабы, цифры у
нас совсем иные.
Вот некоторые из них.
От самого ускорителя до установки про-
тонный пучок проходит 160 м, совершая
при этом несколько поворотов. Диаметр
пучка в фокусе 2 мм, в каждом протонном
импульсе около 1012 частиц с полной энер-
гией, то есть до 70 ГэВ. Пучок очень кон-
центрированный — в ореол диаметром
около 50 мм попадает лишь 0,1 % частиц.
Потери протонов на всем пути от ускори-
теля до нейтринной установки не превы-
шают 0,5%. Столь высокая эффективность
передачи пучка необходима по ряду при-
чин, в частности, она позволяет снизить
требования к радиационной защите:
Есть и другая группа-задач — всю иссле-
довательскую аппаратуру необходимо син-
хронизовать с появлением протонного им-
пульса. Нужно, например, чтобы синхрон-
но включались магнитные линзы, подава-
лось напряжение на пластины искровых ка-
мер, включались регистрирующие прибо-
ры. Причем все это должно срабатывать
надежно, с микросекундной точностью. И
переключать нужно огромные мощности —
суммарная мощность наших систем, рабо-
тающих лишь на нейтринный канал, дости-
гает миллиона ватт, аппаратура питания,
управления протонным пучком и его пере-
ключения занимает целый трехэтажный
корпус, буквально набитый самой совре-
менной электроникой.
Получение снимков первых нейтринных
«событий» было большой радостью не
только для самих физиков, но и для мно-
гих инженеров, техников, рабочих, для
всех, кто готовил техническую базу экспе^
римента.
Лауреат Ленинской премии академик
Анатолий Алексеевич ЛОГУНОВ, научный
руководитель Института физики высоких
энергий:
— Даже по нескольким фрагментарным
характеристикам установки можно увидеть,
что организация нейтринных эксперимен-
57


тов — дело непростое, небыстрое. И преж-
де чем начинать такое дело, вкладывать в
него время, силы, средства, исследователи
тщательно взвешивают все «за» и «против»,
пытаются оценить возможные результаты.
Нужно сказать, что нейтринные экспери-
менты — это лишь один из участков на
достаточно широком фронте ядерных ис-
следований. Но участок интересный, судя
по всему, перспективный.
Во-первых, сами нейтрино — очень тон-
кий инструмент. Они взаимодействуют с
ядерными частицами, если можно так
сказать, очень аккуратно, тонко. И поэто-
му нейтринным «прощупыванием» можно
вести исследование структуры самих эле-
ментарных частиц, в частности структуры
протонов и нейтронов.
Второе. Все _ взаимодействия, связанные
с нейтрино, это так называемые слабые
взаимодействия. Всего нам пока известны
четыре разновидности взаимодействий: гра-
витационные, электромагнитные, сильные
(ядерные) и слабые взаимодействия. К
этому последнему классу относится ог-
ромное разнообразие процессов и, в ча-
стности, почти все распады ядер и от-
дельных частиц. В то же время знаем мы
о слабых взаимодействиях очень мало.
Нейтрино — прекрасный инструмент для
изучения слабых взаимодействий. Оно са-
мо продукт этих взаимодействий, почти все
процессы, вызываемые нейтринной бом-
бардировкой, это слабые взаимодействия.
Слабое взаимодействие универсально —
в нем участвуют все известные частицы.
Ряд частиц участвует только в слабых и
электромагнитных взаимодействиях и не
испытывает сильных взаимодействий. Эти
частицы называются лептонами. Слабое
взаимодействие лептонов изучено при срав-
нительно малых энергиях, причем установ-
лено, что с ростом энергии сила слабого
взаимодействия растет. Это, кстати, выделя-
ет слабые взаимодействия из всех других
известных ядерных процессов. Вопрос о
том, может ли слабое взаимодействие при
высоких энергиях стать сильным,— один из
фундаментальных вопросов современной
физики. Ответ на него зависит от структу-
ры слабых взаимодействий. Возможно, что
подобно тому, как электромагнитные взаи-
модействия переносятся фотонами, слабые
взаимодействия тоже переносятся некото-
рой частицей, которую предварительно,
«заочно», назвали промежуточным вектор-
ным бозоном. Поиски этой частицы пока
не дали положительных результатов. Если
промежуточный бозон будет обнаружен,
то это будет означать, что слабые взаимо-
действия в принципе не могут стать силь-
ными.
Есть основания надеяться, что нейтринные
эксперименты смогут дать дополнитель-
ную интересную информацию о слабых
взаимодействиях и тем самым приблизят
нас к пониманию этого класса процессов.
Нейтринные эксперименты имеют отно-
шение и к другим чрезвычайно важным
проблемам, в том числе к проблемам си-
стематики элементарных частиц. Здесь в
качестве примера можно назвать поиск тя-
желых лептонов (пока нам известны лишь
легкие лептоны — электрон, мю-мезон и
нейтрино). Или еще такую задачу — изу-
чение сущности различий между электро-
ном и мю-мезоном. Дело в том, что обе
эти частицы совершенно одинаково участ-
вуют в слабых и электромагнитных взаимо-
действиях, хотя масса мю-мезона примерно
в 200 раз больше, чем масса электрона.
Сейчас экспериментаторы в нейтринных
экспериментах могут наблюдать «собы-
тия», вызванные столкновениями нейтрино
с атомными ядрами, с ядерными частицами.
Но скоро появится возможность сталки-
вать нейтрино с электронами атомных
электронных оболочек, и это, конечно, мо-
жет дать новую важную информацию.
Рассказывая о проблеме единой теории
ядерных процессов, физики в качестве
аналогии часто приводят созданную Мак-
свеллом теорию электромагнетизма. И дей-
ствительно, эта теория сформулировала об-
щие законы, которым подчиняется огром-
ный класс разных, как казалось, явлений.
Но не стоит забывать, что великая макс-
веллова победа начиналась с простых до-
вольно экспериментов Эрстеда, Био и
Саварра, Фарадея, Ампера, Ленца. С эк-
спериментов, установивших главное,— еди-
нство, взаимосвязь электричества и магне-
тизма. Веками считалось, что электричест-
во — это одно, а магнетизм — совсем дру-
гое. Но вот обнаруживается, что если под-
нести магнитную стрелку к проводнику с
током, то стрелка поворачивается. Притя-
гивают друг друга два проводника, по ко-
торым в разные стороны течет ток. Если
в магнитном поле двигать проводник, то в
нем наводится электродвижущая сила. Вы-
ясняется, что магнетизм возникает при
любом движении электрического заряда,
что при всяком изменении электрического
поля появляется магнитное, при изменении
магнитного — электрическое. Одним сло-
вом, в простейших опытах выясняется:
нет независимых явлений, есть нечто еди-
ное — электромагнетизм.
Вот такие же объединяющие факты
ищут сегодня исследователи микромира.
Факты, которые помогут как-то связать
безумное множество ядерных характери-
стик и процессов. Найти эти факты, конеч-
но, несколько сложнее, чем обнаружить
магнитное поле тока. Но и инструмент ны-
нешних экспериментаторов — это не стрел-
ка компаса, не медная проволочка, под-
ключенная к гальваническому элементу.
В недолгой истории ядерной физики
были периоды оптимизма, были периоды
пессимизма, но никогда не знала она
периодов бездеятельности. И сегодня ис-
следователи микромира не опустили руки
перед сложностью проблемы. Вооружен-
ные могущественной, совершенной техниг
кой, тонкими теоретическими гипотезами,
виртуозными экспериментальными метода-
ми, такими, в частности, как методы нейт-
ринных экспериментов, физики ищут кон-
туры завершенной, красивой модели мик-
ромира.
Ищут с надеждой найти.
58


'¦ |ч || а
КИНОЗАЛ
ЧАС
УЧЕНИЧЕСТВА
Автор сценария С. СОЛО-
ВЕЙЧИК. Режиссер В. ВИ-
НОГРАДОВ
Производство «Центронауч-
фильм», Москва, 1974.
Как учить детей? Как раз-
будить талант, расшевелить
творческое начало в каж-
дом мальчике, в каждой де-
вочке? Именно «в каждом»
и «в каждой». Ибо все де-
ти — таланты и гении, гово-
рит Игорь Павлович Вол-
ков, учитель труда из Реу-
това под Москвой. Надо
только дать им возмож-
ность раскрыться.
Фильм «Час ученичества»
не дает рецептов, не подни-
мает указующий перст —
мол, так можно учить и вос-
питывать, а так не можно.
Фильм просто показывает,
сопоставляет, дает возмож-
ность высказаться тем, чья
профессия — обучение де-
тей. Профессия и призва-
ние.
Фильм показывает нам
несколько уроков, расска-
зывает о некоторых учите-
лях, которым удалось най-
ти свой путь к детям, к их
мыслям и чувствам. Это со-
вершенно разные учителя,
они пришли к детям разны-
ми дорогами. Но в чем-то
они одинаковы—их объеди-
няет доверие к ребенку, к
его живой мысли, к его
жадному интересу: «Как же
это устроен мир?», «Что де-
лается на свете?» Учителя
верят, что детям доступны
самые абстрактные поня-
тия физики и математики,
что они могут справляться
с нелегкими конкретными,
прикладными задачами. Эти
учителя верят в детей. А ве-
рить и помогать — залог
учительского успеха. Тако-
ва точка зрения замечатель-
ного педагога профессора
В. А. Сухомлинского.
Фильм приводит нас на
уроки, которые и уроками-
то не назовешь в обычном
понимании этого слова. Это
скорее беседы на равных,
беседы, в которых педагог
вовсе не стремится проде-
монстрировать свой уро-
вень знания. И он отнюдь
не проигрывает от этого,
наоборот, вызывает к себе
особое доверие.
Есть уроки, и они тоже
показаны в фильме, глад-
кие, ровные, и ничего не
скажешь — видно, что ведет
урок человек опытный, мас-
тер. А посмотришь на де-
тей — и становится грустно:
мысли в глазах нет, лица
пустые, равнодушные. Толь-
ко что в классе тишина, ла-
дошки сложены аккуратно
и локоток свисает с парты
ровно настолько, насколько
нужно. Это опасное мастер-
ство, говорят авторы филь-
ма.
А есть уроки, на которых
учителя просто нет, он уто-
нул в детском безразличии
к его личности, а стало
быть, и к предмету. Окри-
ки, упреки, раздражение —
типичная реакция учителя
на разговоры, баловство ре-
бят, занятых на уроке сво-
ими личными делами. У та-
кого учителя есть явный
повод задуматься о своей
профессиональной пригод-
ности.
Эти сопоставления дейст-
вуют столь сокрушительно,
что уходишь из зрительного
зала со смешанным чувст-
вом восхищения и горькой
обиды. Восхищаешься учи-
тельницей русского языка
Э. Д. Шитовой, математика-
ми В. А. Садчиковым и В. Ф.
Шаталовым. И до смерти
обидно, что на твою долю
таких учителей не приш-
лось. И еще обидней будет,
если сын или дочка не
встретятся с такими учите-
лями на своем школьном
пути. Каждый ребенок име-
ет право на хорошего учи-
теля — вот главная мысль
фильма. И эта мысль долж-
на стать главной для чело-
века, идущего в учителя к
детям.
Фильм «Час ученичества»
не только о тех, кто уже
нашел, но и о тех, кто ищет.
В фильме есть эпизод: урок
русского языка в болгар-
ской школе. Учительница
задает вопрос и одновре-
менно бросает ребенку
мяч; отвечая, ребенок воз-
вращает мяч учительнице.
Оказывается, игра снимает
страх перед незнакомым
59


языком, облегчает его по-
нимание. Но и учительница
захвачена уроком, захваче-
на не меньше детей, она
улыбается, подбадривает и
ведет, ведет ребятишек к
знанию.
Болгарский искатель но-
вых путей в педагогике Ге-
оргий Лозанов разработал
целую теорию о «сиянии
глаз учителя», о том, как
нужно улыбнуться ребенку,
как погладить его по голо-
ве, чтобы он мог учиться
радостно и непринужденно,
познавая предмет так же
свободно, как свойственно
детям вообще познавать
мир. Одним словом, жела-
ние учиться можно созда-
вать, можно и нужно.
Можно объяснить детям
сложнейшие понятия — го-
ворит Шитова.
Можно учить их совре-
менной науке — говорит
Садчиков.
Можно учить всех—гово-
рит Шаталов.
Можно легко учить всех—
говорит Лозанов.
Можно учить всех творче-
ству — говорит Волков.
Нужно, чтобы час учени-
чества был часом торжества
и радости для всех детей—
говорят авторы фильма.
У тех, кто сегодня при-
шел в школу учиться, рас-
цвет творческих сил и воз-
можностей придет уже в
двадцать первом веке. Кого
же мы туда посылаем? Кто
начнет создавать третье
тысячелетие нашей эры?
НА ЭКРАНЕ КИНОЖУРНАЛЫ
(«Наука и техника» №№ 2,
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ
ГИПНОТИЗЕР
Гипнотический сон как
средство лечения общего
переутомления организма
известен давно. Давно опи-
саны и довольно простые
аппараты, получившие наз-
вание «Электросон». Их
электроды прижимают к ве-
кам или к вискам, к элект-
родам от генератора подво-
дятся ритмичные электриче-
ские импульсы.
В Кишиневском медицин-
ском институте создана
принципиально новая конст-
рукция «электрического гип-
3, 1975 г. «Строительство и архитектура» № 1, 1975 г.)
нотизера», он работает «без
касания», находясь на неко-
тором расстоянии от чело-
века. Звуковые импульсы,
мигание зеленого света,
тепло и высокочастотное
электромагнитное поле, дей-
ствуя в едином ритме, че-
рез несколько минут погру-
жают человека в ровный и
глубокий сон. Очаги пере-
возбуждения в мозгу посте-
пенно ликвидируются, рас-
слабляются мышцы, расши-
ряются сосуды. Наступает
полноценный отдых.
Аппарат можно применять
для лечения неврозов, для
профилактики гипертонии,
бессонницы и некоторых
других недугов. Существует
также вариант «электриче-
ского гипнотизера» для воз-
действия на группы людей.
КОМПОЗИТ
Композит — гибрид высо-
копрочных металлов и алю-
миния — получен в Инсти-
туте металлургии АН СССР.
От исходных материалов он
взял самые важные их ка-
чества: легкость и проч-
ность. Например, при испы-
тании на разрыв композит
выдержал большее напря-
жение, чем легированная
сталь.
Арматуру композита —
прочные нити толщиной в
десятые доли миллиметра—
наматывают на барабан и
вместе с алюминиевой про-
волокой помещают в плаз-
менную установку. При тем-
пературе восемь тысяч гра-
дусов алюминий распыля-
60


ется и, подобно аэрозолю,
наносится на арматуру.
Получается очень тонкая
металлическая лента — по-
луфабрикат, из которого в
дальнейшем прессуют пли-
ты разной толщины.
И ТАЙНАМ ОКЕАНА
С недавнего времени на
океанских просторах зака-
чались башенки буйковых
телеметрических станций.
Снабженные разнообразны-
ми датчиками, они собира-
ют обширную информацию
о движении вод, о направ-
лении поверхностных и глу-
бинных течений, о темпера-
туре и солености воды. Все
сведения по радио переда-
ются на экспедиционные
суда или на берег, прямо в
Морской гидрофизический
институт АН СССР в Севас-
тополе.
С помощью таких малень-
ких автономных лаборато-
рий удалось, в частности,
обнаружить морское тече-
ние в зоне тропической Ат-
лантики. Это открытие со-
трудников Института отме-
чено Государственной пре-
мией.
КАРЛ РОССИ
(И двухсотлетию со дня
рождения.)
Мастер городского ан-
самбля, умевший разнооб-
разно решать сложные гра-
достроительные задачи,—
таково место Карла Росси
в истории русской архитек-
туры. Он проработал в Пе-
тербурге всего полтора де-
сятка лет, а нынешний
центр Ленинграда по сей
день несет на себе печать
его творчества, придавав-
шего городу законченность
единого архитектурного ан-
самбля. Попробуйте пред-
ставить Сенатскую площадь
без здания Сената и Сино-
да — и не будет Сенатской
площади. Александрийский
театр архитектор связал с
целой системой улиц, как бы
подготавливающих встречу
с самим театром. А Двор-
цовую площадь невозмож-
но вообразить без Глав-
ного штаба.
Росси строил город, за-
глядывая в будущее, и, ду-
мается, потому мы и вос-
принимаем его как своего
современника.
ВЫШЛИ
НА ЭКРАНЫ
Чудо темноты. Фильм о
древнейших красочных изо-
бражениях на стенах пе-
щер — жилищ древнего че-
ловека, о зарождении искус-
ства на Земле. Центрнауч-
фпльм. 2 части.
Любите машины. Много
разных машин нерно слу-
жат нам в быту, и нужно
уиажительно к ним отно-
ситься. Беречь. любить.
Лодзинская студня «Се-ма-
фор». ПНР. 1 часть.
Память... у металлов?
Есть сплап ил никеля — нн-
келид. —обладающий уди-
пительным свойством: при
нагревании	никелидоиый
слиток способен восстанав-
ливать свою прежнюю фор-
му. Киевнаучфильм. 1 часть.
Мальчик и мост. Юноши
югославского города Л1оста-
ра хранят намять о своем
первом прыжке со старин-
ного моста — первом экза-
мене на храбрость. Студия
Новости дня. Югославия.
Да здравствует природа.
Фильм для детей младшего
школьного возраста, он дол-
жен приучить ребят к мыс-
ли о том, что природу надо
любить и защищать.
Ихтиологи. О людях, за-
селяющих рыбой искусст-
венные водохранилища. Ка-
захфильм. 1 часть.
Взамен крови. Проблемы
переливания крови и созда-
ния ее заменителей — клю-
чевые в современной меди-
цине. Казахфильм. 1 часть.
Единая энергетическая. О
создании крупных объеди-
ненных энергосистем, в том
числе об Единой энергетиче-
ской системе страны. Лен-
научфильм. 1 часть.
Минута расплаты. Нару-
шение правил уличного дви-
жения мотоциклистами за-
канчивается трагично. Риж-
ская киностудия. 1074 г.
Размышления о герое.
Своими мыслями о герое, о
природе героического делят-
ся известные советские ки-
норежиссеры и актеры Мар-
лен Хуциев, Андрей Тарков-
ский, Алексей Баталов, Вя-
чеслав Тихонов, Алла Деми-
дова, Людмила Гурченко.
Станислав Ростоцкий, Инно-
кентий Смоктуновский, Сер-
гей Бондарчук, Михаил Уль-
янов. В фильме использова-
ны отрывки популярных
кинопроизведений. Центр-
научфнльм, 7 частей.
Ты, я и здоровье. Здо-
ровье наше охраняет не
только медицина. Оно зави-
сит от нас самих, от окру-
жающих, от среды, в кото-
рой мы живем и работаем.
Леннаучфильм. 1 часть.
Слово о подземном гарни-
зоне. Взволнованный рас-
сказ о Великой Отечествен-
ной войне, о солдатах, сра-
жавшихся в тылу врага, ге-
роях Аджнмушкайских ка-
меноломен.	Центральная
студия документальных
фильмов. 1 часть.
61


НАРОДОНАСЕЛЕНИЕ И ОБЩЕСТВО
Все большее внимание уделяется социально-экономическим проблемам народо-
населения. Предыдущий, 1974 год был объявлен Организацией Объединенных Наций
Всемирным годом народонаселения. Нынешний год — Годом женщины.
Статья ведущего демографа Б. Ц. Урланиса рассказывает о социальных аспектах
демографического изучения общества.
Доктор экономических наук Б. УРЛАНИС.
К изучению явлений общественной жиз- фии — народонаселение, совокупность лю-
ни можно подойти с позиции многих
общественных наук: истории, экономики,
философии, демографии, права, социоло-
гии и пр. Предмет исследования демогра-
62
деи, проживающих или проживавших на
определенной территории, в известных ге-
ографических и исторических границах.
Оно непрерывно изменяется в своей чис-


На отдыхе. Фото В. Опалина.
ленности, составе и размещении. Выявле-
ние закономерностей этих изменений со-
ставляет основное содержание демографи-
ческой науки.
Каждое рождение и каждая смерть
имеют определенное биологическое про-
исхождение, определенную биологиче-
скую причину, но все они, вместе взятые,
обусловлены и социальными причинами.
Социальные факторы, в свою очередь,
приводят к определенным демографиче-
ским последствиям, а эти последствия вли-
яют на показатели, характеризующие с
разных сторон общественную жизнь. Эти
показатели можно назвать социальными ин-
дикаторами демографического «происхож-
дения», о них пойдет речь в нашей статье.
Взять хотя бы структуру населения. Дис-
пропорция половой структуры может ока-
заться серьезным источником многих на-
рушений как в жизни отдельного человека,
так 'и общества в целом. Ее влияние наша
страна особенно остро ощущала после Ве-
ликой Отечественной войны. Из общего
числа военных потерь—20 млн. человек —
около трех четвертей приходилось на
мужчин. «Женский перевес» был очень ве-
лик. Если до войны он выражался пример-
но в 7 млн. человек, то даже спустя 14
лет после конца войны он равнялся 19 млн.
человек.
Ясно, что если бы перепись провели
сразу после войны, то этот разрыв был бы
еще более значителен. Он оказал огром-
ное влияние на многие стороны жиз-
ни нашего общества: размер семьи, ха-
рактер женского труда и женская заня-
тость и т. п. После окончания войны прошло
уже тридцать лет, и в настоящее
время диспропорция мужчин и женщин
ощущается еще лишь в возрастах старше
50 лет. Восстановление нормального соот-
ветствия в численности полов означает
одновременно и восстановление нормаль-
ных шансов на вступление в брак и обза-
ведение семьей. Это можно проследить,
сравнивая итоги переписи населения 1959 и
1970 годов (см. диаграмму на стр. 64).
Мы видим, что на протяжении 11 лет,
истекших между двумя переписями, зна-
чительно повысилась группа женщин, име-
ющих свою семью. За прошедшие с тех
пор 5 лет она еще более возросла.
Возьмем еще один показатель, который
интересует демографов. В каком направ-
лении происходят изменения возрастной
структуры населения! В сторону омоложе-
ния общества или его постарения? Этот по-
казатель зависит от многих факто-
ров: от уровня рождаемости и смертности,
размеров внешней миграции и пр. В тех
странах, где наблюдается высокий уровень
рождаемости и низкая продолжительность
жизни, там преобладает молодое насе-
ление. И наоборот. Там, где низкий уро-
вень рождаемости и высокая продолжи-
тельность жизни, преобладают зрелые и
пожилые возрасты. Возьмем, например,
две страны — Швецию и Мексику. В Мек-
сике число лиц в возрасте 60—69 лет поч-
ти в 10 раз меньше числа детей в возрасте
до 10 лет, в СССР — в два раза меньше, а
в Швеции эти две возрастные группы почти
не отличаются между собой по своей чис-
ленности.
Уровень старения населения может
быть определен отношением численности
«уходящего» поколения, под которым по-
нимают лиц старше 60 лет, к численности
«восходящего» поколения — всех моложе
20 лет. Этот показатель для Швеции равен
70 процентам, для СССР — 35 процентам,
тогда как для Мексики — всего лишь 10
процентам.
В этих странах и средний возраст насе-
ления резко различен. Его лучше всего
определять следующим образом. Если
мысленно расставить все население стра-
ны по возрасту в одну огромную, длинную
шеренгу, в начале которой будет нахо-
диться только что родившийся, а на про-
тивоположном конце — старейший житель
страны, то тогда тот человек, который бу-
дет находиться как раз в самой середине
этой шеренги, будет не просто житель,
а житель-медиана. Он делит на две рав-
ные части все население (в данном слу-
чае— по возрасту): половина—моложе
его, половина — старше. Этот возраст на-
зывается медианным. Так вот, для Мексики
медианный возраст в 1970 году был равен
16,6 года, а для Швеции — 34 года.
Различия в возрастной структуре населе-
ния накладывают печать на многие показа-
тели социального и экономического разви-
тия страны.
Например, чем больше доля лиц в воз-
расте 20—39 лет в общем числе рабочих,
тем выше средний уровень производи-
тельности труда. Примерно в 35—39 лет
этот уровень достигает своего максимума,
а где-то в 40—45 лет, когда накопление
производственного опыта уже перестает
- компенсировать падение жизненных сил
и начинается снижение мускульной энер-
гии, остроты зрения и слуха, он снижается.
Возрастную структуру населения можно
использовать для расчета жизненного
опыта. Это означает, что в основу расчета
кладется не численность каждой возраст-
ной группы, а число прожитых этой груп-
пой лет жизни, иначе число человеко-лет.
Жизненный опыт — огромная социаль-
ная ценность. Каждый год прожитой жиз-
ни обогащает человека новыми впечатле-
ниями, новыми восприятиями. Можно ли
подсчитать жизненный опыт? Да. Нужно
знать число прожитых лет во взрослом со-
стоянии. В качестве критерия взрослости
можно взять либо вступление в рабочий
возраст (в Советском Союзе — 16 лет), ли-
бо возраст совершеннолетия (в нашей стра-
не— 18 лет). Тогда получаем, что все насе-
ление старше 18 лет прожило в 1959 году
3.1	млрд. человеко-лет, а в 1973 году —
4.2	млрд. человеко-лет. Как видим, жизнен-
ный опыт увеличивается на одну треть.
НАУКА И ОБЩЕСТВО
63


\ -1970г.
На диаграмме показано, как изменился
процент замужних женщин в СССР.
(Сравниваются данные переписей 1959 и
1970 годов.)
тогда как численность населения за 11 лет
возросла всего на 19 процентов.
Характер семейной структуры населения
также оказывает большое воздействие на
различные стороны общественной жизни.
Например, социальное и экономическое зна-
чение имеет средний размер семьи. Сред-
нее число членов семьи в СССР за 1959—
1969 годы оставалось вроде бы без изме-
нения— 3,7 человека. Так ли это? Измене-
ния, безусловно, происходили. Улучшение
жилищных условий, конечно, способствова-
ло отделению молодых семей, что означа-
ло уменьшение размеров семьи. При этом
средний размер семьи в среднеазиатских
республиках и в Азербайджане довольно
существенно возрос, а в Российской Феде-
рации, на Украине и в Белоруссии сокра-
тился на 0,1 человека, главным образом
вследствие снижения рождаемости. Оче-
видно, сила действия одних факторов рав-
нялась силе действия противоположных, и
в результате средний размер семьи в
СССР за 11 лет остался без изменения.
Приведенная выше величина — 3,7 че-
ловека на 1 семью — не дает еще правиль-
ного представления о действительном
среднем размере домохозяйства. С одной
стороны, надо учесть, что значительное
число лиц лишь временно проживало от-
дельно от семьи (военнослужащие, уча-
щиеся и т. д.). Если их учитывать, то сред-
ний размер семьи увеличивается до 3,9
человека. (О распределении семей по раз-
меру можно судить из диаграммы, поме-
щенной внизу.)
Распределение семей по числу членов. (По
переписи 1970 года.)
С другой стороны, есть еще один суще-
ственный фактор, который в демографии
определяется как категория одиночек. (По
советской статистике, одиночками являются
лица, живущие отдельно от семьи; эконо-
мически независимые от родных.) Оди-
ночки — это тоже «домохозяйство» и впол-
не законная потребительская единица.
Включая эту категорию, мы получаем сни-
жение среднего размера хозяйства с 3,9
человека до 3,3 человека, то есть на весьма
заметную величину.
Демографическая категория одино-
чек вызывает большую социальную проб-
лему одиночества, «одиночества среди
толпы» и все связанные с этим последст-
вия. Поэтому чем меньше удельный вес
одиночек, тем в лучших условиях оказы-
вается общество, ибо одиночество часто
влечет за собой угасание интересов к жиз-
ни, социальную изоляцию членов обще-
ства.
В СССР число одиночек в 1959 году
составило 9,4 млн. человек, что .составляет
4,5 процента всего населения. По перепи-
си 1970 года, число одиночек возросло до
14,2 млн. человек, то есть до 5,9 процен-
та. Надо отметить, что удельный вес хо-
зяйств одиночек в ряде стран значитель-
но выше. Так, например, в Швеции и
Финляндии он составляет 22 процента всех
хозяйств, в ФРГ — 20 процентов, в США —
14 процентов, в Западном Берлине — даже
38 процентов. Это говорит о том, что
проблема одиночества приобретает боль-
шое социальное значение.
Одиночество возникает либо вследствие
смерти членов сем'ьи, либо при отделении
от семьи, или, наконец, вследствие раз-
вода. В ряде случаев развод приводит
лишь к временному одиночеству. Так, в
СССР в 1973 году 370 тысяч мужчин всту-
пили в повторный брак, главным образом
после развода, и лишь в очень небольшой
степени в результате вдовства. Правда, в
том же году было расторгнуто 679 тысяч
%
п
•-
ЧИСЛО ЧЛЕНОВ
9 ТО,!* Т9Д
чпсло свлпгй
ССЛ4ВМ
ВТ 6
в МИЛЛИОНАХ.
V
ыМ
***
в
9 Юмвапее
о,в о,*
64


1
о
/ПЕНСЕ"! ГСЩП
1-&
3 V
&-9
ю-ю
ЯОлгтиболл-с:
всего яюлпрпотьа
БЛОКОВ
всего
мсгаггнутых
БОКСОВ
юагт
Ю9,Э
773. О
1в&,4
&У8,9
в о з р л с т м у ляг л
молоке
2О
О.4-
• —
о.о
2О24
Т1,1
41#
22,9
%3
ез,з
2529
6.О
32.8
43,5
42.3
з,о
-
132&
ВОЯЮ
3,8
15,О
2%Т
7*,Б
4ОУ8
153,6
ЫУВ9
2.ЭГ
э,о
28,<Р
"Х>,9
о,а
4О-Я9
3.7
Ъв,9
о,а
12в,В
6О-5&
О,в
Ту в
Ъ*
е,в
ЯТ,6
еолвт
НСХЯНДР
%*
*,*
&
0,1
0,0
воапва
ЯР
навеет
°а
о*
О,6
&,*
0,0
%7
браков. Хотя сопоставление данных за
один и тот же год не совсем обоснован-
но, но оно все же дает представление о
том, что значительное количество разво-
дов так и не приводит к формированию
новой семьи в будущем.
Следует отметить, что одиночество в
значительной степени является уделом
женщин. В 1970 году из 14,2 млн. к этой ка-
тегории отнесено 3,9 млн. мужчин и
10,4 млн. женщин C,5 процента одиночек
среди мужского населения и 8 процен-
тов—среди женщин). После разводов жен-
щина реже вступает в повторный брак, чем
мужчина. Число вдов гораздо больше числа
вдовцов. Доля одиночек еще возра-
стет, если учесть, что часть женщин после
смерти мужа или развода продолжает
жить со своими детьми. Они считаются
входящими в состав семейного населения,
но по своему социальному статусу близ-
ки к одиночкам.
Для ряда практических целей важно
знать не только средний размер семьи
(домохозяйства), но и распределение
семей по числу членов (см. диаграмму на
стр. 64). Именно это распределение долж-
но служить архитекторам основанием для
строительства квартир с определенным
числом комнат.
Социальным индикатором демографиче-
ских изменений является также размер
семейной нагрузки на одного работающего.
Эта величина является частным от де-
ления численности иждивенцев отдельных
лиц на число экономически активных чле-
нов семьи. По данным переписи населения,
в Советском Союзе в 1970 году на 100
человек работающего населения, прожи-
вающего в семье, приходилось 86 ижди-
венцев — детей, домашних хозяек или
престарелых, не получающих пенсию (пос-
ледних очень немного).
Понятно, что уровень семейной нагруз-
ки при прочих равных условиях означает
соответствующий уровень жизни. Так как
главную часть иждивенцев составляют де-
ти, то чем большую часть в стоимости содер-
жания детей берет на себя государство,
тем эта нагрузка становится легче.
В связи с этим следует отметить также
значение процесса формирования семьи.
В условиях семейного планирования воз-
никает определенный «график» в распи-
сании времени рождения детей. Первый
ребенок может появиться в первый год по-
Рисунки на этой странице показывают
продолжительность семейной жизни и кто
бывает инициатором развода (таблица
вверху — инициатива мужа, внизу — ини-
циатива жены).
?!
й
О
менее'/гсщл
-3-е
75-4
В-9
1О-19
яолсгм ватте:
неизвестна
всего мстатопъа
«таксе
всего
тсгаргнугых
ветхое
С7,3
Юв,Т
яоо,о
173/3
ЯВ9,*
69,в
Л*
еэв,э
лнхкже
3,7
о*е
~
го-ж
1Т,6
вГ7,в
32,7
23&
—
146/3
в о з р
26-29
ЯО.О
о,з
137,5
ЪОЯ4
В,О
-Ю&
ЗВ,6
46Я
63#
-~
о,аг
135,9
** с т ткемвг
3&-39
Ъа
е&
9О.4
вз,о
о*
юге
4О-4Ф
%8
вр
*&>
4В/Э
43&
45-49
в,о
е#
г>,<*
о,т
яг,/
ЗОЛЕТ
меяюше
О,*
«о
о,в
1,1
Ъв
**Я
Ь,о
9,9
воздаст
не
о,о
скт
о,е
о*4
о&
«че
О.1
5. «Наука и жизнь» № 4.
65


еле заключения брака, а может и спустя
несколько лет, что имеет значительные де-
мографические последствия. Небольшой ин-
тервал между заключением брака и рож-
дением первенца служит определенной ха-
рактеристикой процесса формирования
семьи. Превышение числа родившихся пер-
венцев над числом заключенных браков,
например, в возрастной группе 20—24 года,
объясняется тем, что в состав этой группы
вошли женщины, вступившие в брак в 15—
19 лет.
Возрастные
группы женщин
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50 и более
Итого
Вступившие в
брак в 1971
году (в ты-
сячах)
640
1 173
196
166
74
60
42
106
2 457
Рождение
первого
ребенка в
1972 году
344
1 199
243
100
34
9
1
0,2
1 930
Другим социальным показателем может
служить степень удовлетворения потреб-
ности родителей иметь детей. Этот пока-
затель может быть получен как отношение
между ожидаемым числом детей (сколько
собирается женщина иметь детей) и иде-
альным числом. Обследование 31 тысячи
женщин, проведенное в СССР в 1969 году,
показало, что идеал советской женщины в
отношении формирования семьи в настоя-
щее время в среднем реализован на
84 процента. Степень реализации этих
идеалов зависит от многих причин и в ча-
стности от уровня образования. У женщин
с высшим и незаконченным высшим обра-
зованием задуманное в отношении фор-
мирования семьи реализуется на 75 про-
центов, а у женщин с начальным образо-
ванием — на 95 процентов.
Важным социальным индикатором оста-
ется уровень брачности и разводимости.
Он слагается под влиянием двух факто-
ров: возрастной структуры населения и
изменений в законодательстве. Так, в
СССР в 1966 году, когда процедура разво-
да была облегчена, их число значительно
возросло и в последующие годы продол-
жало держаться примерно на одном и
том же уровне.
В 1973 году в среднем на 100 заклю-
ченных браков в год приходилось 27
разводов. Рассматривая развод в целом
как отрицательное явление, советское за-
конодательство не чинит .особых препятст-
вий в расторжении брака, обеспечивая
мужчинам и женщинам возможность боль-
шего удовлетворения в своей семейной
жизни. В значительном числе случаев пос-
ле развода формируется новая семья, на
этот раз, возможно, более крепкая, так как
за плечами опыт совершенных ошибок.
Известное влияние на 'различные соци-
альные индикаторы могли оказать изме-
нения в национальной структуре населения.
Для Советского Союза, «ак многонацио-
нального государства, эти изменения осо-
бенно важны. Постепенный и длительный
процесс слияния наций в Советском Сою-
зе проявляется как в увеличении смешан-
ных в национальном отношении браков,
так и в приобщении всех народов Совет-
ского Союза « русскому языку.
Существенное влияние на различные со-
циальные индикаторы оказывает характер
размещения населения. В нашей стране не-
прерывно увеличивается доля населения,
проживающего в городах. Общеизвестно,
что крупные города более всего привлека-
ют население. А уровень плотности в та-
ком городе оказывает влияние на степень
социальных контактов.
Большое социальное значение имеет ве-
личина средней продолжительности жиз-
ни. С биологической точки зрения продол-
жительность жизни человека равняется
примерно 85—90 годам. С социально-эко-
номической — преждевременной смертью
обычно считается смерть до 60 лет. Сей-
час на земном шаре более пошовины все-
го числа умерших взрослых умирает в воз-
расте до 60 лет, иначе говоря, преждевре-
менно с социально-экономической точки
зрения, и совсем незначительное количест-
во .доживает до биологических пределов
жизни. Причин этому много — и болезни,
и травматизм, и войны.
Поведение отдельных личностей в каж-
дом конкретном случае есть результат
проявления их воли, их желаний и стрем-
лений. Изучение поведения человека в не-
которых социологических школах было
краеугольным камнем науки. В демогра-
фии проблемы поведения имеют более ог-
раниченное значение. Но взятое в массе
совокупное действие всех миллионов этих
«воль» проявляется в определенны* зако-
номерностях социальных процессов и, в
частности, .демографических. Это вовсе не
означает полное подчинение этим процес-
сам. Ведь нередко в силу тех или иных
причин они действуют .не в том 'направ-
лении и «е <: той интенсивностью, которая
соответствовала бы интересам всего обще-
ства. Поэтому возникает необходимость
изучить механизм действия этих «процессов,
чтобы определенным образом влиять на
них. Энгельс писал, что «общественные
силы, подобно силам природы, действуют
слепо, насильственно, разрушительно, по«а
мы не познаем их и не считаемся с ни-
ми». Но если мы познали их, изучили их
действие, направление и влияние, то, сле-
довательно, на основе знания этих законов
общественного развития можем добиться
поставленной цели.
66


ВНР: ПРОГРАММА
вок ВНР получит полиэти-
лен и другие полимеры.
СЭВ В ДЕЙСТВИИ
Тридцать лет назад, 4
апреля 1945 года, Совет-
ская Армия изгнала с тер-
ритории Венгрии немецко-
фашистские войска. День
освобождения Венгрии стал
национальным праздником,
который вместе с братским
венгерским народом отме-
чают народы всех социали-
стических стран, прогрес-
сивные силы всего мира.
За годы народной власти
национальный доход Венгг-
рии вырос в 4,5 раза, про-
мышленное производство —
в 10 раз, а сельскохозяйст-
венное — более чем в пол-
тора раза. Венгерская
Народная Республика явля-
ется членом Совета Эконо-
мической Взаимопомощи со
дня его основания. Она
стала одним из инициато-
ров разработки Комплекс-
ной программы социалисти-
ческой экономической ин-
теграции и активно участ-
вует в ее проведении в
жизнь. Две трети между-
народного товарооборота
Венгрии приходится на со-
циалистические страны, в
гом числе 35 процентов —
на Советский Союз.
Публикуемые здесь крат-
кие сообщения из Венгрии
рассказывают о новых ус-
пехах социалистической ин-
теграции в экономических
отношениях ВНР с другими
странами социализма.
В Будапеште вступил в
строй учебный комбинат
нового Международного
инструкторского	центра
вычислительной техники.
Одна из важнейших задач
комбината — обучение спе-
циалистов обслуживанию и
техническому уходу за
ЭВМ, выпускаемыми в рам-
ках кооперации между
странами — членами СЭВ.
На снимке: макет здания
нового комбината.
В 1973 роду ЧССР,
' СФРЮ и ВНР подписали со-
глашение о совместном
строительстве' нефтепрово-
да «Адрия», по которому
эти три страны будут по-
лучать ближневосточную
нефть. Трасса начнется в
Югославии. В Риекском за-
ливе будет построен огром-
ный новый порт, способный
принимать танкеры водоиз-
мещением 250 тысяч тонн.
Нефтепровод будет еже-
годно пропускать 35 милли-
онов тонн нефти, из них
5 миллионов тонн получит
Венгрия.
Длина венгерского участ-
ка «Адрии» — более 200
километров. Первые пар-
тии нефти поступят в Венг-
рию в конце 1976 года, а
проектной мощности неф-
тепровод достигнет в 1982
году.
В октябре 1974 года за-
кончено строительство эти-
ленопровода,	соединив-
шего химические комбина-
ты в Ленинвароше (Венг-
рия) и Калуше (СССР). По
трубопроводу протяженно-
стью 336 километров и ди-
аметром 30 сантиметров
из Ленинвароша в СССР
будет поступать ежегодно
около 130 тысяч тонн газа
этилена — важного сырья
для химических синтезов. В
качестве встречных поста-
Летом 1974 года внешне-
торговое	предприятие
«Техноимпэкс» провело в
Москве выставку продук-
ции семи венгерских стан-
костроительных предприя-
тий. В московском парке
«Сокольники» демонстри-
ровались 24 станка совре-
менных конструкций. Здесь
был показан и токарный
станок ЕУ-630-01, выпускае-
мый в сотрудничестве с
СССР. Стоимость импорта
в СССР через организацию
«Техноимпэкс» составила
в 1974 году около 20 мил-
лионов рублей.
Сеть будапештского мет-
рополитена увеличится за
счет строящейся сейчас
линии «Север — Юг». К
концу 1976 года будет пу-
щен в эксплуатацию пер-
вый участок этой линии. Он
значительно разгрузит пас-
сажирское движение в
центре города. Будет обес-
печена пересадка на ста-
рую линию метрополитена,
открытую в конце прошло-
го века, и на новую линию
«Восток — Запад». Обору-
дование для строительства
метро и подвижной состав
для него поставляет Венг-
рии Советский Союз.
К' югу от Будапешта, у
села Пакш, начато строи-
тельство первой венгерской
атомной электростанции. Ее
первый блок даст энергию
в 1980 году. Проект стан-
ции разработан в Совет-
ском Союзе. Сейчас на
строительстве АЭС занято
2 500 человек.
67


УЛИЧНАЯ РЕСПУБЛИКА
Городская улица и дворы могут стать для наших ребят ареной разнообразной твор-
ческой деятельности, которая может послужить основой для воспитания нового отно-
шения человека к труду «сна природе» и к природе труда, то есть нового социально-
экологического мировоззрения. Журналистка Т. Афанасьева, известная своими вы-
ступлениями по проблемам педагогики и профориентации, размышляет о том, что для
этого должны сделать воспитатели.
Тамара АФАНАСЬЕВА.
Не успев как следует разрешить некото-
рые проблемы трудового воспитания,
возникшие на заре технической эры, сов-
ременная педагогика столкнулась лицом к
лицу со сложностями иного, более высоко-
го порядка. Они вызваны нынешними и
завтрашними социально-экономическими,
научно-техническими и мировоззренчески-
ми преобразованиями. Еще обсуждаются
способы и приемы формирования у юно-
шества таких простых и вечных добродете-
лей, как трудолюбие, добросовестность,
честность, стремление к профессионально-
му совершенству, а время уже говорит,
что эти качества, взятые сами по себе, не
становятся достоинством, если они изоли-
рованы от некоторых «над» и «вне» дело-
вых свойств личности. И прежде всего «не
стыкованы» с этичностью, экологичностью,
эстетичностью нашей деятельности и миро-
ощущения. Без этих трех «э», и составляю-
щих основу социально-экологического ми-
ровоззрения, утверждают философы, вос-
питатели рискуют вырастить вместо сози-
НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ
ПРОГРЕСС
Проблемы воспитания
дателя деятельного и даже инициативного
разрушителя.
И с этими суждениями невозможно не
считаться. К примеру, совершенно новым
содержанием наполняется нынче некогда
однозначное понятие общественной пользы.
Социологи, ссылаясь на диалектическую
природу труда, который, что-то создавая,
непременно что-то и разрушает, указали
нам на то, что в условиях надвигающегося
экологического кризиса понятие общест-
венной пользы может быть достаточно пол-
ным и справедливым лишь в том случае,
если оценивается не только сегодняшняя
прибыль от данного производства, но и
природные утраты, которые произойдут
при его создании и функционировании.
Так, к примеру, нельзя оценивать работу
строителей и эксплуатационников промыш-
ленных и энергетических гигантов, создате-
лей искусственных морей и осушителей во-
доемов, лесозаготовителей и китобоев, да-
же хлеборобов, безоглядно применяющих
химические стимуляторы урожайности,
только с точки зрения того, что они сейчас
дают народному хозяйству. Но непременно
надо учитывать и то, что они отнимают у
природы, у грядущих поколений людей. И
по. разнице величин уже судить о том, по-
лезная это деятельность или вредная.
68


Начинается воспитание с «хочу», «могу»,
«нравится» и «интересно».
Эта система взглядов и оценок еще не
получила широкого распространения. Од-
нако уже сейчас во многих технических
вузах вводится специальная дисциплина —
экология. Она призвана научить молодых
людей соотносить любовь к своему делу)
к профессии с любовью к природе, с забо-
той об интересах не только близких, но и
очень далеких во времени и пространст-
ве людей; научить не только исполнять
свои дерзкие замыслы и планы, но и му-
жественно от них отказываться, если их ре-
ализация угрожает динамическому рав-
новесию атмосферного и биологического
баланса нашей планеты. И, что самое важ-
ное, каждый свой шаг на пути техническо-
го совершенствования выверять этим но-
вым понятием пользы. Этой же цели слу-
жит и введение курсов этики и эстетики
в профессионально-технических учили-
щах, в техникумах и в вузах.
Дело это доброе и весьма перспектив-
ное.
Однако чрезмерно обольщаться на счет
этих уроков недальновидно. Науки эти
особенные — «чувственные», поэтому они
и не столько преподаются, сколько приви-
ваются. И их формулы должны стать не
столько знанием, сколько образом мышле-
ния, способом действия. А воспитание
чувств в отличие от обучения имеет свои
строгие временные рамки.
Эмоции, знания, навыки — в строгом со-
блюдеяии такой последовательности ви-
дели залог успеха воспитания любого не-
обходимого качества наши великие пред-
шественники и современники. И внутри
этой триады тоже есть своя жесткая после-
довательность: от простого к сложному.
От простейших эмоций, природой дан-
ных, к самым высоким, гражданским стра-
стям. То же — ив знаниях, навыках.
К постижению законов этики, эстетики,
экологии детей должен подвести длин-
ный путь чувственного восприятия мира —
мира труда, природы, человеческих отно-
шений. Чувство общественного долга, от-
ветственности и сознательности должно
естественно ЗАКЛЮЧАТЬ цепь воспитатель-
ного процесса, но никак не открывать его.
Начинать воспитание должно с «хочу», «мо-
гу», «нравится», «интересно». Их-то и нуж-
но выявить, поддержать, направить в нуж-
ное русло в самом раннем детстве.
Тот, кто наблюдал поведение малышей
ясельно-детсадовского возраста, обратил
внимание, как часто их привлекает все то,
что растет, движется, какая у них огромная
потребность исследовать это движение,
жизнь. Можно заметить, что в этом воз-
расте иной раз муравьишка, божья коровка
волнуют больше, чем какой-нибудь экзоти-
ческий огромный зверь вроде льва. Может,
здесь подсознательно срабатывает ме-
ханизм «отчуждения» от всего, на что нель-
зя воздействовать, что вне сферы нашего
влияния. Благодарной основой для приви-
тия любви ко всему живому служит и
склонность детей «одушевлять» все окру-
жающие их предметы и игрушки, стремле-
ние установить с ними обоюдные отноше-
ния.
От природы у человека и чувство пре-
красного, гармонии.
Человеческий детеныш проходит в сво-
ем эстетическом развитии исторический
путь своего вида: от бессознательно-чувст-
венного восприятия красоты до социаль-
но обусловленных нормативов прекрасно-
го. Помните, все племена и цивилизован-
ные народы творили по законам красоты
задолго до того, как осознали и сформу-
лировали эти законы. Можно привести ес-
тественную реакцию малыша на появле-
ние новых, незнакомых лиц в доме: на
прекрасную незнакомку или незнакомца
он с интересом будет таращить любопыт-
ствующие глазенки, на появление уродли-
вого лица отзовется громким ревом. Ребе-
нок боится уродства. Известно и детское
чутье на злых, не любящих их людей.
Итак, не на пустом месте начинает тво-
рить воспитатель. Природа подготовила ему
добрую почву. А от него зависит, чем обер-
нется у воспитанника естественное влече-
ние к живому, к красоте. Интерес, как из-
вестно, тоже бывает разный: созерцатель-
ный и активный, утилитарный и бескорыст-
ный, созидательный и разрушительный (ге-
ростратовский).
Активность, бескорыстие, созидательное
отношение к окружающему миру воспиты-
вается сугубо на положительных эмоциях.
В. А. Сухомлинский, отлично знавший
особенности детской психики, утверждал,
что понятие вреда и пользы вещей, по-
ступков, отношений воспринимается деть-
ми лишь как производное от понятий:
приятно, красиво, радостно. Потому и в
трудовом воспитании он старался дать ис-
пытать своим шестилеткам эмоции радо-
сти и красоты труда прежде, чем удо-
вольствие от пользы. Потому и начинал
он приобщение к сельскому труду с того,
что обещал им праздник, сотворенный их
руками. Праздник хлеба! Детей он обу-
чал искусству творить радость для других.
Даже самая черновая, для ребят не очень-
то привлекательная земляная работа (по-
сев, прополка) освещалась необычным све-
том. И самые заядлые лодыри преобража-
лись. Они сами просили, жаждали РАДО-
СТИ труда, а не труда вообще. Если вду-
маться, то и мы, взрослые, прежде всего
ищем в труде именно это чувство. При-
мириться с долгими серыми буднями взрос-
лым помогает механизм самодисциплины
и самоконтроля. У детей же он еще не
сформирован, действует слабо, поэтому
им нужны иные стимулы, мотивы для дол-
готерпения и выдержки. И главный из них
уже назван: извлекать из действий удо-
вольствие, красоту, радость, гордость соб-
ственными достижениями, соучастием в об-
щем труде. Эти стремления проще всего
удовлетворяются в процессе работы ре-
бенка, на природе, в ее мастерской.
— Ну, значит, городским детям, живу-
щим за километры от живой природы, ут-
ратившим с ней непосредственную связь,
69


придется волей-неволей миновать первый
этап трудового воспитания — эмоциональ-
ный,— слышится мне голос педагога-горо-
жанина.— Хорошо нашим сельским колле-
гам: им выделяют загоны и уголки на фер-
мах для ягнят, телят. И ребята ухаживают
за своими питомцами. Школе дают землю
для опытов и выращивания урожая. Всем
необходимым их снабжает колхоз, кото-
рый, в свою очередь, пользуется помо-
щью учителей и учеников. Они живут об-
щей жизнью и едиными интересами. Здесь
связь естественная, живая. Шефы школы—
это непременно ее бывшие ученики или
родители нынешних, будущих. Эта связь —
долг и аванс под будущее, «прибыли» с
учительского труда.
А в городском районе? Ничего похоже-
го. Ни у близлежащего предприятия жела-
ния, ни у района потребности, ни у роди-
телей возможности создать такие условия
для ребят, как в селе, нет.
Сомнения законные. Возражения веские.
Но они рассыпаются при ближайшем и не-
предвзятом рассмотрении.
Центральные районы старых городов за-
жаты в асфальтовые тиски. Но эти тиски
год от года слабеют. Нынче в Москве, к
примеру, 32 тысячи гектаров занимают зе-
леные насаждения. Да и не в количестве
тут суть, не в отдаленности от просторов
полей и лесов, до которых тоже при же-
лании можно доехать. Испытать любовь к
меньшим нашим братьям можно и в жи-
вом уголке не хуже, чем на огромной
ферме. Можно вести опытническую работу
Доброе отношение ко всему живому легко
воспринимается детьми.
не на колхозном поле, а в «зимнем саду»,
созданном в пионерской комнате. Япон-
ские дворики, «сады камней» позволяют
в малом увидеть великое.
Другое дело, что к этому уголку и ком-
пактному саду будет не протолкаться: ре-
бят-то в городской школе сотни и даже
тысячи.
Дворы и улицы городов — вот она, на-
ша «целина», педагогическая, идеологиче-
ская, эстетическая, экологическая, хозяй-
ственная, какая угодно. «Полигон» для
воспитания настоящих коммунаров-труже-
ников.
Эта идея переноса основной воспита-
тельной деятельности на улицу не нова.
Больше того, все чаще доводится читать в
разных изданиях, как благодаря энтузиа-
стам она находит свое воплощение в раз-
личных романтически* клубах, кружках и
секциях при жэках. И все же я имею в
виду нечто иное. Во всех этих мероприя-
тиях улица выступает лишь местом дейст-
вия, фоном, к которому действующие лица
нередко подходят потребительски. Мы же
говорим о ней как об основной арене дея-
тельности. Улица не только место для
отдыха и развлечений, но и место разнооб-
разной культурной работы. А вот об этом
мы можем говорить лишь в предположи-
тельно-сослагательном плане.
Идея заключается вот в чем. Школа ста-
новится полномочным научно-практиче-
ским экологическим центром своего мик-
рорайона. Каждый двор и его юные оби-
татели — опорным пунктом этого центра.
Территория двора и прилегающей улицы
отдается под полномочный контроль юных
участников экологической службы, кото-
рая ведет наблюдения, исследования мик-
роклимата: осуществляет анализы загазо-
ванности воздуха, загрязненности промыш-
ленных вод, определяет количество про-
мышленных отходов, захламленности дво-
ров тарой, степень их «зашумленности».
Сейчас все эти сведения собирают и обра-
батывают специальные лаборатории и от-
делы городского коммунального хозяйст-
ва. Для сбора проб в разных концах горо-
да содержится целый парк машин, штат
шоферов и лаборантов. Если бы эту рабо-
ту доверили опорным школам, снабдив их
несложным лабораторным оборудованием
и соответствующей консультацией, то
можно было бы пользоваться их сводками
с той же степенью надежности, с какой
нынче метеорологическая и астрономиче-
ская службы пользуются показаниями дет-
ских метео- и астрономических станций.
Вот и сразу экономическая целесообраз-
ность такой работы, хотя не ею в первую
очередь мы озабочены!
Собранные сведения помогут определить
ребятам: какими средствами и с кем вести
борьбу за чистоту окружающей среды, за
экономию энергии и воды. Это одна сторо-
на деятельности. Другая — культивирова-
ние островков природы.
70


Но тут я снова слышу скептический го-
лос:
— А-а, опять озеленение. Только и дела-
то, деревья сажать, занятие на день-два
весной. Да еще цветочки на участке не-
много времени займут. Это же ничего не
решает.
Действительно, ни посадка деревьев, ни
клумба на пришкольном дворе ни в ка-
кой мере не решение проблемы. Потому
что это вообще не работа, а мероприятие.
И никакой «культурой» в этой деятельно-
сти тоже не пахнет.
Я нарочно прошлась по району, где жи-
ву (а район у нас — что город), чтобы обна-
ружить элементарные признаки системати-
ческой заботы школьников об украшении
своего района. Я их нашла на небольшом
участке, у одной школы. Все остальное —
зеленая дичь. В прямом и переносном
смысле слова.
И при этом можно с уверенностью ска-
зать: наш район в Москве один из самых
щедрых на зелень. Рук, видимо, не хвата-
ет у районных организаций для того, что-
бы «окультурить» все эти пространства.
Но никому не приходит мысль обратиться
к школе затем, чтобы она взяла на себя
эту работу целиком: со всей селекцией,
почво-растениеведением, выращиванием и
высадкой рассады, фасонной стрижкой ку-
старников, формированием крон деревьев,
планировкой посадок и т. д.
Нетрудно себе представить реакцию
городских педагогов на предложение
заняться этой сложной и обширной орга-
низационной работой. Вот, скажут, и до
естественников добрались. Они-то хоть бы-
ли свободней от бесконечных предмет-
ных и общественных дополнительных на-
грузок. Между прочим, реакция эта оши-
бочная, потому что, может, именно с
введением экологической службы нелег-
кая жизнь учителей, преподающих бота-
нику, биологию, зоологию, анатомию, ге-
ографию, химию, преобразится. Ведь ны-
нешние и будущие «технари» и «гуманита-
рии», а тем более те, кто не намерен про-
должать учебу, относятся к этим «непрофи-
лирующим» предметам как к непонятной и
тяжкой повинности. И именно эти пред-
метники чаще других своих коллег жа-
луются на незаинтересованность учеников
в их дисциплинах. А все неприятие как
раз и происходит из-за «сухомятного»
их преподавания, из-за того, что не «увя-
заны» они с жизнью городских школьни-
ков, из-за того, что без широкого прак-
тикума не воспринимаются эти тычинки-
пестики, хромосомы и химические цепи. И
вообще не возникает картина общности
мира.
Экологическую сознательность и актив-
ность пробудить вообще трудно. Глобаль-
ность, трудноразрешимость задачи спасе-
ния всей атмосферы, целых рек и огром-
ных площадей лесов, полей могут юного
человека скорее парализовать, вызвать фа-
Все ребячьи шалости можно обернуть на
дооро, если предложить им программу, со-
единяющую интересное с полезным.
тальную покорность «высшим силам», в
данном случае ее величеству Технике.
Иное дело, если ему с малых лет доведется
участвовать в совершенствовании собствен-
ного микромира, наводить порядок на сво-
ем клочке обитания, если он испытает ра-
дость маленькой победы, тогда у него
действительно * может родиться уверен-
ность: жизнь планеты, ее будущее хоть не-
много зависят от него.
«Улицу» всегда признавали активной
воспитательной силой. Спонтанной, анар-
хической, но тем не менее порой успеш-
но противостоящей целенаправленной,
организованной деятельности родителей и
профессионалов-педагогов. Признание за
ребятами автономных прав на эту терри-
торию, уважение их полномочий могут
послужить серьезным толчком для пре-
образования всей системы уличных тради-
ций, принципов, отношений. При этом не
придется что-то особенное придумывать,
ломать, организовывать. Надо воспользо-
ваться тем, что улица как особый инсти-
тут создала для своего существования.
Все ее «классические» формы могут быть
наполнены благородным, этическим содер-
жанием и тогда станут служить хорошей
школой товарищества, коллективизма, есте-
71


ственной школой гражданских добродете-
лей.
Вот несколько примеров такого нена-
сильственного преобразования.
Двор — на двор. Вечное соперничество,
вечная борьба за приоритет, за «жизнен-
ное пространство» между 'ребятами мно-
гих поколений. Какой отличный, отрабо-
танный механизм, словно специально соз-
данный для того, чтобы не угасал огонь
активности, для того, чтобы сводить в об-
щую группу разновозрастных ребят, спа-
ять едиными интересами детей разных
слоев, семей, уровней культуры, развития.
Побеждали в соперничестве сильнейшие,
они же устанавливали своего рода диктат
над округой. Почему бы не узаконить
это соперничество, больше того, придать
ему размах и всеохватность: соревнова-
ние за право называться самым красивым,
спортивным, веселым, дружным, умелым
двором. В этом соревновании должны
быть учтены все извечные ребячьи пот-
ребности и склонности. Есть у мальчишек
потребности помериться силами, побо-
роться, посражаться — на здоровье. Сек-
ция ли такая будет создана, «луб ли муш-
кетерский, погранзастава ли — как им
вздумается, но должна им быть предо-
ставлена возможность для такого рода со-
стязаний и упражнений. Придать им еще
«идеологическую» направленность: вся
сила сильных — на защиту слабых, все их
умение — для передачи тем, кто не усво-
ил азы самообороны.
Есть у ребят склонность ко всякого ро-
да выдумкам и играм — уважить эту
склонность, исподволь «подбрасывая»
идеи добра и справедливости, во имя ко-
торых и должны создаваться эти объеди-
нения. Как, впрочем, и все их шалости
можно обернуть на добро. Разоряют они
штакетники, портят скамейки, детские
площадки. Предложить им самим решить
судьбу дворового оформления: что оста-
вить, что снести, что перестроить. И са-
мим реализовать собственные планы.
Убеждена, что они обнаружат больше вы-
думки, фантазии, нежели иные жэковские
специалисты.
Бьют они лампы, фонари. Предложить
им сделать собственного фасона светиль-
ники. Отдать им на конкурсное оформле-
ние унылые километры наших заборов, на
которых они теперь «упражняются» в «за-
борном творчестве». Короче, надо сде-
лать наши дворовые и уличные простран-
ства ребячьей вотчиной, республикой —
вот конечная цель постепенных преобра-
зований. И, между прочим, не такая уж
утопическая это мечта и затея. При пер-
вой же попытке придать ребячьим играм
высокоромантическую направленность все
взрослые, кто когда-либо предпринимал
такие попытки, встречал у них самый
искренний и горячий отклик.
Читала я, что детский врач, предсе-
датель одного из домовых комитетов Мо-
сквы Валентина Ивановна Куприянова бы-
ла поражена отзывчивостью отъявленных
шалунов, когда она их объединила в
бригады по спасению саженцев, а по-
том — по ремонту подъездов. По ее сло-
вам, желающих красить стены было так
много, что приходилось дежурить, чтобы
сдержать натиск жаждущих. (Тут вспо-
минается эпизод из «Тома Сойера»: за
право покрасить забор мальчишки отда-
вали Тому самые главные свои драгоцен-
ности.) Работали ребята .всех возрастов: с
первого по десятый класс. И главный
эффект — не столько отлично покрашен-
ные подъезды, сколько то, что чистота
стен, их красота сохранялись в неприкос-
новенности два года. Ни черточки, ни ца-
рапины! Ребята гордились своей работой
и берегли ее плоды.
Валентина Ивановна признается, что она
использовала в своей деятельности с ре-
бятами метод, на который указывал еще
А. С. Макаренко: «Я бы на месте дирек-
тора школы организовал в домах брига-
ды из школьников. Обходил бы их раз в
месяц. Бригады бы рапортовали мне о
положении работы во дворе». Бригадные,
естественные объединения, занятые рабо-
той по. их общему дому-улице, едва ли
не самая действенная форма внешкольного
воспитания. К сожалению, до сей поры
они возникают там и тогда, где и когда
появляется энтузиаст-общественник. Шко-
лы никак не включаются в эту деятель-
ность. А ведь от большого и сильного
учительского коллектива требуется всего
лишь направляющая, консультативно-
контролирующая деятельность. Вся испол-
нительно-организационная работа может
быть препоручена старшим ребятам, ком-
сомольцам, так называемым неформаль-
ным лидерам, а не назначенным бригади-
рам. Да если бы школа объявила себя
таким / эколого-хозяйственно-культурным
центром микрорайона, к ней коренным об-
разом изменилось бы отношение и район-
ных организаций, и промышленных пред-
приятий, и даже родителей. Одно дело —
учреждение, где «учат детишек», которое
только требует, потребляет и расходует,
а другое — созидающая организация, бе-
рущая на свои плечи важные районные
дела и заботы. И средства легче в таком
случае отыскиваются, и интерес у шефов
активизируется.
В такой 'круг работ интересней и есте-
ственней будет включаться и родителям.
Нынче им предлагают устанавливать кон-
такты с детьми на почве синусов, коси-
нусов, логарифмов, хромосом, которые
они или вовсе не изучали, или начисто за-
были. А вот во дворе, на улице — всем
взрослым могло бы найтись занятие,
соответствующее их знаниям, навыкам.
Мысль о том, что единение интересов
школьников, районных организаций, пред-
приятий, родителей в наших городах воз-
можно и необходимо на наших улицах и
дворах, получает все большее распрост-
ранение. Еще очень важно придать этой
форме единения высокую воспитатель-
ную цель. И она тоже теперь сформу-
лирована: не просто отвлечь ребят от ша-
лостей и не развлекать, но в общем деле
растить людей, отвечающих за красоту,
чистоту и доброту окружающего их мира.
72


ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ
П РАКТИКУМ
Тренировка
геометрическог о
в о ображения
и умения
мыслить логически
КУБИКИ
Какие из- 20 кубиков соот-
ветствуют развертке А, а ка-
кие — развертке Б?
ОТ КЛЕММЫ К КЛЕММЕ
(лабиринт)
На монтажной доске в
строгом порядке — на рас-
стоянии 1 сантиметра друг
от друга—расположены ме-
таллические штырьки, к ко-
торым припаивается провод.
Цифрами 1, 2, 3, 4 и 5 обоз-
начены клеммы. У вас есть
5 проводков длиной 38 сан-
тиметров каждый. Проложи-
те их так, чтобы каждый
проводок прошел ровно че-
рез 37 штырьков, соединив
одноименные клеммы A—1,
2—2, 3—3, 4—4, 5—5) и при
этом ни разу не пересекал
ни сам себя, ни другие про-
волоки.
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
с
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
0
о
о
о
о
о
о
о
5
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
2©
о
о
о
о
о
о
о
4
о
о
о
о
о
о
о
• о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
з
о
о
о
о
о
о
3
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
в4
о
о
о
о
о
о
о
2
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
0
о
о
о
о
о
о
о
о
о
в5
о
о
о
о
о
о
о
о
о
1
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
ЗАДАЧА КАРЛСОНА
Нет, это не тот Карлсон,
который живет на крыше;
но мы полагаем, что от это-
го задача не станет для вас
менее интересной.
Расставьте на доске
клеточек 35 шашек, оставив
свободной левую верхнюю
клетку (обозначим ее циф-
рой 1 и далее нумерацию
продолжим слева направо
в каждом ряду). Теперь по
правилам игры «Солитер»
(см. «Наука и жизнь» № 3,
1975 г.) надо снять все шаш-
ки с доски, кроме одной
последней, поставив ее на
первую клетку. Первым
ходом может быть ход 3—1
B-я снимается) или 13—1
G-я снимается). Сколько хо-
дов потребуется вам?
Н. Карлсону A960 г.) потре-
бовалось 29 ходов, и он еще
не был уверен в том, что
существует решение, при
котором последняя шашка
остается на клеточке № 1.
Самое короткое решение —
в 16 ходов, причем послед-
ний ход — это каскад из 8
или 9 прыжков.
73


• НАУКА НА МАРШЕ
ШТУРМ ТЕПЛОВОГО БАРЬЕРА
Если потрошеная утка, которую вы купили в магазине, запечатана в полиэфир-
ный пакет, ее можно запечь в духовке, не вынимая из пакета. Термостойкий поли-
эфир не боится двухсотградусной жары духовки.
В химических реакторах жара посильнее: триста — четыреста градусов, да еще
едкие растворы. Не всякий металл может работать в таких условиях. Платина, золото,
специальные легированные стали... или термостойкая пластмасса тефлон.
Еще горячее в рабочей зоне ракетного двигателя. Здесь годятся лишь жаро-
стойкая керамика, графитовые блоки... или термостойкие пластмассы.
Повысить рабочую температуру почти в любой области современной техники —
значит получить продукт быстрее, лучше, дешевле. Поэтому так остро необходимы
термостойкие полимеры. От космоса до подземных глубин, от кулинарии до элек-
тронных вычислительных машин — таков диапазон их применения.
Статья рассказывает о том, как химики создают новые термостойкие полимеры,
какие методы и теории используются при этом.
Кандидат химических наук В. КОПЫЛОВ.
Руки, одетые в теплозащит-
ные рукавицы, держат два
совершенно одинаковых ста-
канчика из полифенилен-
оксида. В один из стаканчи-
ков налита кипящая вода,
в другой — жидкий азот. До
такой термостойкости дале-
ко полимерам, знакомым
нам из повседневной жизни.
Взять хотя бы полиэтилен,
широко идущий на упаков-
ку, или полистирол, из ко-
торого делают авторучки.
Они размягчаются от при-
косновения едва нагревше-
гося утюга, а капля жидко-
го азота заставила бы их
растрескаться.
Хирургические инструмен-
ты, изготовленные из поли-
фениленоксида, можно мно-
гократно стерилизовать в
автоклаве при температуре
свыше 100° С.
БЕЗ ТЕРМОСТОЙКИХ ПОЛИМЕРОВ СЕГОДНЯ
НЕ ОБОЙТИСЬ
...1972 год. Хельсинки. Международный симпозиум по
полимерам. Очередной докладчик выходит на трибуну с
электроплиткой в руках. Не торопясь, включает плитку,
стелет на нее гибкую прозрачную пленку (судя по всему,
полимерную), ставит на пленку кофейник и начинает свой
доклад.
К концу доклада кофе вскипел, а пленка осталась все
такой же бесцветной, ровной, гибкой и прозрачной. Лет
двадцать назад подобную ситуацию можно было встретить
разве что в фантастическом романе. Ни один из известных
тогда полимеров не выдержал бы такого нагрева, размяг-
чился и разложился бы за несколько секунд.
Однако самым удивительным в этой истории было то, что
никто из слушателей не удивился. А если и удивился, то
совсем по другому поводу: «Зачем, мол, возвращаться к
пройденному?»
И Действительно, сегодня Аш-пленка (именно ее и демон-
стрировал докладчик) — уже пройденный этап на пути со-
вершенствования термостойких полимеров, получение и
изучение которых за последние десять—пятнадцать лет раз-
вернулись очень широко.
Около ста лет назад братья Джон и Айзек Хайатт нала-
дили производство целлулоида. Считается, что это была
первая пластмасса в современном смысле этого слова.
С этого времени и отсчитывают историки химии развитие
систематического изучения, получения и применения поли-
мерных искусственных и синтетических материалов.
Сегодня в мире изготовляется и потребляется почти 20
миллионов тонн полимерных материалов в год. Лет трид-
цать назад их называли «заменители». Потом стали назы-
вать «незаменимые заменители». А ныне общепризнано,
что большая часть полимерных материалов используется
именно там, где никакие другие материалы просто не-
пригодны.
Для современного развития техники характерно повыше-
ние рабочих температур. Генеральный конструктор турбо-
реактивных двигателей академик А. Люлька сказал так:
«Если будут созданы материалы, сохраняющие свои кон-
струкционные свойства при температурах на 100° выше,
чем сегодня, а это не фантастика, а реальная перспектива
ближайших десяти лет, то турбореактивные двигатели бу-
дут работать на скоростях больше 4 000 км/час».
74


Но термостойкие материалы нужны самолетостроителям
не только для двигателей. В современном самолете есть
немало узлов, где из-за высоких температур отказываются
служить существующие алюминиевые и другие легкие спла-
вы, но где неплохо работают полимеры, не уступающие ме-
таллу по прочности в условиях такого же нагрева. Это и
шины (при посадке и на взлете они так нагреваются, что
резина сгорает), и теплоизоляция обшивки фюзеляжа (без
нее трение о воздух довело бы температуру в салоне до
150°), и остекление пилотской кабины (из-за того же тре-
ния его температура доходит до 300—400°).
Еще нужнее термостойкие полимеры конструкторам ра-
кет. От трения о воздух нос ракеты раскаляется до несколь-
ких тысяч градусов. Такого нагрева не выдержал бы ни
один металл, если бы его не защищал полимерный абла-
тор — колпак из термостойкого полимера в смеси с асбе-
стом. От трения о воздух аблатор тоже разогревается, но
полимер при этом вспенивается, разлагается, превращается
в кокс. Пока-то он еще обгорит, разрушится, облетит —
а там второй слой полимера поведет себя точно так же.
Так облетают слой за слоем. Но, сгорая сам, полимер-
ный аблатор предохраняет металлическую конструкцию ра-
кеты.
При запуске ракеты струя пламени с температурой де-
сять — пятнадцать тысяч градусов несколько секунд хлещет
по наземным конструкциям. Ни один из известных ныне
материалов не в силах противостоять такой струе. Защи-
щают наземные конструкции такими же аблаторами из тер-
мостойких полимеров.
Можно назвать не одну область техники, которая сегод-
ня уже немыслима без термостойких полимеров. Но и там,
где в крайнем случае можно обойтись и без них, их при-
менение сулит немалые выгоды. Алмазы к буровым колон-
кам и керамические пластинки к скоростным резцам и
фрезам лучше всего крепить клеем из термостойкого поли-
мера. Тормозные и фрикционные накладки для автомобиля
тоже лучше изготовить из термостойкого полимера — тогда
они прослужат дольше. Термостойкие полимеры хорошо
зарекомендовали себя и в литейном производстве, и в хи-
мической промышленности, и в строительном деле.
Особый спрос на них предъявляет электротехника. Как
известно, все электроприборы—от мощного трансформатора
до простого выключателя — греются при работе, а при пе-
регреве происходит пробой изоляции, приборы выходят из
строя. Для каждого из них необходима термостойкая элек-
троизоляция. Стоит заметить, что именно эта проблема
стимулировала создание первых термостойких поли-
меров.
Как видно, области применения термостойких полимеров
чрезвычайно разнообразны. Можно подумать, что и поли-
меры эти разнообразны. Это верно, но не совсем: всем тер-
мостойким полимерам свойственны некие общие черты, о
которых и пойдет речь ниже.
Но сначала несколько слов о полимерах вообще. Все этот
термин знают, все им пользуются, но не всегда его пра-
вильно понимают.
Ротор генератора, изоляция
которого сделана из поли-
мидной пленки (Аш-плен-
ки) и сохраняет диэлектри-
ческие свойства до 250° С.
Часовой распределитель из
полифениленоксида в точно-
сти сохраняет свои размеры
при повышенных темпера-
турах.
ЭЛЕМЕНТАРНОЕ
ЗВЕНО
Строение макромолекулы
полимера (на рисунке — мо-
лекула полидиметилсилокса-
на).
НЕСКОЛЬКО НЕОБХОДИМЫХ ОПРЕДЕЛЕНИЙ
И РАЗЪЯСНЕНИИ
По современным научным представлениям полимер — это
упорядоченная система из десятков и даже сотен тысяч
атомов, соединенных друг с другом химическими связями,
то есть образующих громадную молекулу, называемую
макромолекулой. Кроме того, полимером называют также
чистое химическое вещество, состоящее из макромолекул
одного рода, как правило, несколько отличающихся друг от
друга размером.
В пределах одной макромолекулы различают атомы, свя-
занные друг с другом последовательно в длинную прямую
2НР 4
Н Н Н
нр + н-с-с-с
р н н
-г
Н2 Н Н Н
к+н-с-с-с
н н н
Нелегко упрочнить уже го-
товый полимер. Пожалуй,
единственный пример тако-
го рода — электрохимиче-
ское фторирование полиэти-
75


лена. Оно ведется в элек-
тролитической ванне, на-
полненной плавиковой кис-
лотой (НР), которая под дей-
ствием тока разлагается на
фтор (Р2) и водород (Н2). Мо-
лекула фтора отдает один
из своих атомов макромоле-
куле полиэтилена, беря вза-
мен атом водорода, и пре-
вращается в молекулу пла-
виковой кислоты. Та воз-
вращается в раствор. Водо-
род, выделившийся в ходе
реакции, улетучивается. В
результате процесса из по-
лимера, размягчающегося
при 100° С и разлагающего-
ся при 190°, получают поли-
мер, не размягчающийся да-
же при 400° и начинающий
разлагаться при 300°, то
есть близкий по свойствам
к тефлону, одному из очень
термостойких полимеров.
Строение молекул тефло-
на такое же, как у поли-
этилена, только вместо ато-
мов водорода у него всюду
атомы фтора.
СВЯЗЬ
ЛЛИТЛТИЧЕСКМЕ
-С—С-
-С—0-
-с—я-
-51— С-
-А — 0-
-в— о-
-в—я-
ЛРОМЛТИЧЕШЕ
— Г1 Г*
-с-ы-
-С— 0-
ПРОЧНОСТЬ (ШЛ/ШЬ
83
93
82
78
106
113
115
98-105
110
107
Прочность различных хими-
ческих связей в цепях моле-
кул (алифатические связи)
и в шестизвенных кольцах
(ароматические). Прочность
измеряется	количеством
энергии (в килокалориях),
необходимой для разрыва
связей в молярном количе.
стве молекул.
ВРЕМЯ (ЧАС)
Диаграмма распределения
полимеров по «зонам термо-
стойкости» — с учетом и
цепь, так называемые атомы главной цепи и атомы или
небольшие их группировки, не входящие в главную цепь,
отстоящие от нее, как листья от ветки, и называемые
обрамлением главной цепи (см. рисунок справа).
Собственно, главная цепь не обязательно прямолинейна.
Как правило, макромолекулы извиваются, образуют нечто
подобное войлоку. Поэтому свойства полимерных материа-
лов одинаковы по всем направлениям.
У большинства полимеров макромолекулы построены из
периодически повторяющихся группировок атомов главной
цепи и атомов обрамления. Отдельная такая группировка
называется элементарным звеном. Причину подобной пе-
риодичности понять нетрудно: ведь полимерная молекула
получается объединением большого числа одинаковых не-
больших молекул исходного вещества, называемого моно-
мером.
Как правило, на концах макромолекул расположены груп-
пировки несколько иного химического строения — они на-
зываются концевыми группами.
Два соседних элементарных звена, хотя и связаны хими-
ческой связью, могут более или менее свободно колебаться,
вращаться или даже сдвигаться одно относительно друго-
го. Естественно, что следующее звено будет иметь несколько
большую свободу перемещения относительно первого, по-
следующее — еще большую и так далее, пока некое п-ное
звено не окажется способным занимать произвольное место
в пространстве вокруг первого звена, в пределах сферы с
радиусом, равным максимальной длине распрямленной це-
пи между этими звеньями. Величина п называется длиной
независимого кинетического сегмента. Это очень важная ко-
личественная характеристика жесткости главной цепи. Чем
больше независимый сегмент, тем больше жесткость макро-
молекул и состоящего из них полимерного материала.
Именно длина кинетического сегмента определяет мно-
гие механические свойства полимеров, особенно связанные
с движением их растворов и расплавов — в частности, их
способность легко перерабатываться.
ПРОЧНОСТЬ ЦЕПИ ЗАВИСИТ ОТ ПРОЧНОСТИ
ЗВЕНЬЕВ
Когда полимер нагревают, то сообщаемая ему тепловая
энергия распределяете» между атомами различных мо-
лекул. Их относительное движение по мере повышения тем-
пературы становится настолько интенсивным, что энергия,
приобретенная отдельным атомом, элементарным звеном
или сегментом, может превысить энергию его связей с со-
седними атомами. Тогда связи разорвутся, макромолекулы
распадутся на части, свойства полимерного материала из-
менятся. В этом, собственно, и состоит механизм теплового
разрушения или, как еще говорят, термической деструкции
полимеров.
Первые попытки повысить термостойкость полимеров,
естественно, были связаны именно с повышением прочно-
сти межатомных связей.
Как видно из таблицы, помещенной слева, самые проч-
ные звенья из числа пригодных для сборки полимерных мо-
лекул—это пары «бор—азот», «бор—кислород», «кремний—
кислород» и «углерод—кислород».
К сожалению, получить линейные высокомолекулярные
соединения с цепочками из звеньев В—N или В—О не уда-
ется: слишком легко они превращаются в циклические ше-
стизвенные молекулы. Зато удалось создать полимеры с
цепочками из С—О и $1—О. Они действительно оказались
более термостойкими, чем все известные до тех пор.
Полисилоксаны, то есть полимеры с главной цепью из
звеньев 51—0, были получены впервые в середине тридца-
тых годов академиком К. А. Андриановым, в те годы мо-
лодым научным сотрудником. История этого открытия ин-
тересна вдвойне. Во-первых, сделано оно было не в химиче-
ском, а в электротехническом институте, стимулировано
острейшей необходимостью в термостойкой электроизоляции
76


и сразу же по опубликовании было взято на вооружение
крупнейшими мировыми электротехническими фирмами.
Во-вторых, сделано оно было вопреки существовавшим то-
гда теоретическим представлениям.
В те годы считалось, что кремний с кислородом образует
лишь соединения с двойными связями 51 = 0. Их называли
силиконами — по аналогий с кетонами, органическими ве-
ществами, в молекулах которых есть двойные связи С=О.
К. А. Андрианов предположил, а потом доказал, что в этих
соединениях кремний и кислород связаны одинарными свя-
зями в цепочки с чередующимися группами 51—О.
Прежние силиконы стали называться силоксанами. Поли-
диметилсилоксан — так называется первый полимер такого
вида, полученный ученым и положивший начало роду тер-
мостойких полимеров. (Название говорит о том, что в эле-
ментарное звено его макромолекулы, помимо атомов крем-
ния и кислорода, входят обрамлением две метильные груп-
пы СН3.)
Не менее интересна родословная полимеров, главная цепь
которых построена из чередующихся атомов углерода и
кислорода. Это, например, полимеры формальдегида, ши-
роко применяемого биологами и медиками под именем фор-
малина — сорокапроцентного раствора формальдегида в
воде.
Более ста лет назад, в 1869 году, вышла книга Д. И. Мен-
делеева «Основы химии», в которой говорится, что «фор-
мальдегид образует белые твердые полимеры». Сегодня по-
лимеры, известные Менделееву, уже не носят такого назва-
ния, поскольку каждая их молекула насчитывает не более
ста элементарных звеньев, то есть гораздо меньше, чем у
полимеров в современном значении слова. Настоящий по-
лимер формальдегида, полиоксиметилен, со степенью поли-
меризации до ста тысяч был получен лишь в конце пяти-
десятых годов нашего века.
Как и предполагалось, оба описанных полимера — и по-
лидиметилсилоксан и полиоксиметилен — оказались значи-
тельно более термостойкими, чем, например, полистирол,
каучук или поливинилхлорид, "распространенные в нашем
быту. Но все же не настолько, как ^хотелось бы: всего лишь
до 150—200°. При более высокой температуре они быстро
разрушались.
Дело было в том, что их цепи оказались слишком гиб-
кими: кинетический сегмент состоял всего лишь из трех-че-
тырех звеньев. Макромолекулы скручивались в спирали;
гидроксильная группа, которой оканчивается каждая мак-
ромолекула, взаимодействовала с третьим-четвертым от
конца звеном, и в результате от спирали как бы отрезался
крайний виток. Гидроксильная группа опять оказывалась
концевой; от края спирали отсекался еще один виток; сре-
занные витки превращались в летучие циклические^ шести-
звенные молекулы... Так процесс развивался до полного
разрушения макромолекул (см. рисунок справа).
Выяснение этого несложного механизма потребовало
длительных исследований, проведенных в Научно-исследо-
вательском физико-химическом институте имени Л. Я. Кар-
лова под руководством профессора А. Н. Праведникова.
Там же был найден способ, как бороться с такой дест-
рукцией. Достаточным оказалось заменить концевую гид-
роксильную группу химически инертной. Этот способ по-
лучил название блокировки концевых групп и позволил
повысить термостойкость силоксанов почти на 50°.
Однако при 250° в полисилоксанах начинались окисли-
тельные процессы и вновь появлялись зловредные гидрок-
сильные группы, инициирующие деструкцию. Беда, каза-
лось бы, нестрашная: стоит лишь добавить к полимеру ве-
щество,- предотвращающее окисление. Известен целый ряд
таких веществ: они называются антиоксидантами. Десяти-
летиями разрабатывались антиоксиданты, наиболее эф-
фективные при 100—150°. Однако для полисилоксанов при
200—250° они оказались непригодны. Новых антиоксидан-
тов пока не найдено, хотя над этим сейчас работают мно-
гие химики.
предельной стойкости и
влияния длительного нагре-
ва. I — полиэтилен, али-
фатические полиамиды, по-
ливинилхлорид, полиурета-
ны, феноксидные смолы.
II — полиацетали, хлориро-
ванные полиэфиры, этил-
целлюлоза. III — пол их л ор-
трифторэтилен, поливини-
лиденфторид. IV— алкидные
смолы,- меламинформальде-
гидные и фенолфурфуроль-
ные смолы, полифенилено-
ксид,	полисульфоноэфи-
ры, поликарбонаты. V —
полиакрилаты, полиэфиры,
полиэпоксиды, фенолальде-
гидные смолы, политетра-
фторэтилен. VI — поликси-
лилен, полибензимидазол,
полифенилен,	линейные
силоксаны. VII — полиами-
доимиды, полиимиды, лест-
ничные	полисилоксаны.
VIII — разрабатываемые по-
лисопряженные полимеры и
полимеры с жесткой цепью.
Академик
К. А. Андрианов
-0-51-0-51
¦
н о
-о-я-°-н я
Так разрушается макромо-
лекула полидиметилсилокса-
на. Концевая гидроксильная
группа подходит к одному
из звеньев главной цепи.
Происходит перестройка хи-
мических связей (образую-
щиеся связи — пунктир,
рвущиеся	перечеркнуты).
Образовавшееся кольцо из
трех атомов кремния и трех*
кислорода отпадает от мак-
ромолекулы, на конце кото-
рой вновь появляется гид-
роксильная группа. Процесс
повторяется до полного раз-
рушения полимера. (На ри-
сунке не указаны метиль-
ные группы, присоединен-
ные к атомам кремния.)
77


Таково строение каучука.
Линии — макромолекулы.
Если разрыв одной из них
произойдет в месте, указан-
ном стрелкой, обрывкам не
удастся разойтись далеко, и
они вновь могут соединить-
ся химической связью. Это
и имеют в виду, говоря об
«эффекте клетки».
ИСХОДНЫЕ М0И0М1РН
НО
Так образуется циклоцеп-
ной полимер по методу гре-
бенки. Первая стадия про-
цесса — сборка линейной це-
пи из молекул мономеров.
Вторая — замыкание зубьев
гребенки в циклы. На обеих
стадиях процесса выделяет-
ся вода; полимер вспени-
вается и теряет прочность.
«пшнкл»
Схема реакции изомериза-
ционной циклизации. Реак-
ция ведется по методу гре-
бенки. На рисунке показано,
как протекает заключитель-
ная стадия в отдельном эле-
ментарном звене. Атом во-
дорода переходит к атому
азота, сидящему на кончике
зубца гребенки; освобож-
дающаяся химическая связь
Пришлось искать иной путь защиты от окисления. Уда-
лось установить, что начинается оно в метильных группах
обрамления. Заменили метильные группы на бензольные,
выдерживающие нагрев до 600°,— и получили полидифе-
пилсилоксан, термостойкий до 300°.
ВЫХОД ИЗ ТУПИКА УКАЗАЛ МЕТОД ГРЕБЕНКИ
Одновременно с совершенствованием силоксанов шло и
развитие чисто органических полимеров. Там были выяв-
лены те же закономерности и разработаны те же приемы
повышения термостойкости: блокировка концевых групп и
применение бензольных группировок.
Правда, полимеры из одних бензольных колец —полифе-
нилены — получались лишь в форме хрупких нераствори-
мых порошков, но это легко удалось объяснить и испра-
вить.
• Хрупкость была связана с жесткостью полимерной це-
пи, большим размером кинетического сегмента. Стоило
вставить между бензольными кольцами шарниры—атомы
кислорода, серы, азота, а сами бензольные кольца полно-
стью или частично заменить на иные ароматические — и
посыпались термостойкие полимеры, как из рога изобилия.
Многие из них сейчас производят в промышленном мас-
штабе. Таковы полифениленоксид — конструкционный и
электроизоляционный материал; полифениленсульфид—тер-
мостойкий адгезив; ароматические полиамиды—полимер для
термостойких волокон: поликсилилен — высокотемператур-
ный диэлектрик и другие. Все их объединяют под названи-
ем «циклоцепные полимеры». Некоторые из них, такие, как
полибензимидазол, полипиромеллитимид, полибензокса-
зол, оказались интересными и в некоторых специфических
областях.
Но у всех этих полимеров проявился один существенный
общий недостаток: чем выше термостойкость, тем хуже
механические свойства. Причиной оказалась слишком
плотная упаковка макромолекул.
Это явление называют «эффектом клетки». Когда макро-
молекулы или их отдельные участки расположены доста-
точно близко и параллельно друг другу, каждое элемен-
тарное звено как бы заключено в тесную клетку из сосед-
них звеньев и молекул. Первичный разрыв одной связи в
этом звене практически не отразится на физических свой-
ствах материала в целом. Обрывки остаются рядом, «клет-
ка» не дает им разойтись, они могут опять соединиться
химической связью, иными словами, рекомбинировать (см.
рисунок слева вверху).
С другой стороны, из-за этой же упаковки и сильного
межмолекулярного притяжения полимер плохо растворял-
ся, не плавился и не деформировался даже под высоким
давлением. Из таких полимеров не удавалось формовать
изделия.
Разрыхление полимерной структуры путем введения в
цепи более гибких шарниров, заместителей в ароматиче-
ские кольца, хаотического чередования различных циклов
в цепи—все это ослабляло межмолекулярные взаимодейст-
вия, облегчало переработку полимера, но тогда исчезал
эффект клетки и снижалась термостойкость.
Выход из этого тупика дало изобретение метода гре-
бенки. Его основная идея—проводить синтез полимерных
макромолекул в две стадии: на первой собирать главную
цепь, на второй связывать атомы обрамления в циклы,
обеспечивающие термостойкость полимера (см. рисунок
слева).
Название метода объясняется тем, что на первой стадии
образуются линейные макромолекулы с довольно длинны-
ми ответвлениями от главной цепи, поистине подобные гре-
бенке. Такие полимеры хорошо растворимы, из раствора
легко приготовить пленки, волокна и тому подобные изде-
лия.
Исходный мономер подбирается таким образом, чтобы
зубья образовавшихся молекул-гребенок оканчивались ре-
акционно-способными группами, которые могли бы соеди-
78


няться друг с другом или с атомами главной цепи. Это и
происходит на второй стадии полимеризации под действи-
ем нагрева или специальных реагентов. Смыкаясь друг с
другом или прицепляясь кончиками к главной цепи, зубцы
образуют цикл. Происходит это, как правило, с выделени-
ем воды или других низкомолекулярных веществ, поэтому
вторую стадию метода гребенки обычно называют реакци-
ей дегидроциклизации. Таким методом, например, получа-
ют упоминавшуюся в начале статьи Аш-пленку.
К сожалению, у метода гребенки есть два существенных
недостатка.
Во-первых, на стадии дегидроциклизации выделяется во-
да или другие летучие вещества в виде пара или газа. Тол-
стые пленки, а тем более массивные изделия этим мето-
дом получать не удается: полимер при этом вспенивается
и теряет механическую прочность.
Правда, недавно под руководством профессора А. Н.
Праведникова был разработан новый вариант метода гре-
бенки, названный реакцией изомеризационной циклизации.
Как показано на рисунке в левом нижнем углу предыдущей
страницы, замыкание зубьев гребенки протекает здесь без
выделения летучих веществ. Работы в этом направлении
ведутся сейчас во многих лабораториях мира.
Вторым существенным недостатком метода гребенки яв-
ляется то, что до сих пор не удается получить точную
«гребенку» со строго параллельными зубцами, которые
могли бы циклизоваться строго попарно. Как правило, по-
лучается лохматый «ершик». Зубцы одной макромолекулы
попадают между зубцами другой, вместо циклизации про-
исходит межмолекулярная сшивка, а многие зубцы оста-
ются непрореагировавшими, что существенно ухудшает
свойства готового продукта.
ПРОЧНОСТЬ ЛЕСТНИЦЫ ОБЪЯСНЯЕТСЯ
ЕЕ СТРОЕНИЕМ .
На полях этой страницы схематически показаны химиче-
ские структуры основных типов термостойких полимеров
по мере их усложнения.
Линейные цепи, с которых мы начали рассказ, были за-
тем усложнены включением циклических структур, а в цик-
лоцепных термостойкость повышалась по мере сокращения
линейной части и увеличения доли циклической.
Логично предположить, что термостойкость можно повы-
сить, сведя линейную часть до нуля, перейдя к структуре
спиро-строения, а затем—к лестничной.
Чтобы понять причину их повышенной термостойкости,
представим себе, что даст первичный разрыв одной связи
в линейном, в циклоцепном и в лестничном полимерах.
Случай с линейным полимером разобран раньше: при
любом разрыве молекула распадается на части, и свойства
полимера сразу ухудшаются. В лестничной структуре пер-
вичный разрыв пройдет почти незамеченным: лестницу не
разрушишь, разрубив одну из перекладин и даже одну из
стоек. А раз так, обрывки не разойдутся далеко, и разор-
ванная связь может восстановиться вновь. Так срабаты-
вает особый эффект клетки, внутримолекулярный, который
сильнее любого межмолекулярного.
. На рисунке справа изображена и дальнейшая ступень
логического развития тех же принципов—паркетная струк-
тура. Правда, никто еще не знает, как получать такие по-
лимеры, хотя возможность их синтеза доказывает приро-
да—примером графита, естественного полимера паркетной
структуры (не зря он с давних пор считается одним из
самых термостойких материалов).
Синтез лестничных полимеров, хотя и потребовал более
двадцати лет напряженной работы многих химиков в раз-
ных странах, осуществлен удачно и притом в нескольких
вариантах. Для большинства из них был применен метод
гребенки.
В самом деле, соедините кончики всех зубьев «гребенки»
подряд—получится лестница. Подобный синтез лестничного
полимера впервые был проведен на основе полиакрилонит-
сцепляет атом углерода, на-
ходившийся в середине зуб-
ца, с атомом азота из глав-
ной цепи. Тем самым обра-
зуется цикл. Никаких лету-
чих веществ при этом не
выделяется.
Профессор А. Н. Праведни-
ков.
ЛИНЕЙНЫМ
линейные члсти
"'и п и
Ц.НКЛОЦЕПНЫЕ
СПНРО-ПОЛИМЕР
Т
КЛАССИЧЕСКИЙ ЛЕСТНИЧНЫЙ
ПЛРКЕТНЫИ
На схемах различные струк-
туры полимеров. Темными
стрелками показаны разры-
вы, приводящие к разруше-
нию молекулы, светлыми —
не приводящие, когда об-
рывки не расходятся далеко
и разорванная связь может
восстановиться вновь.
Строение графита — при-
родного полимера паркет-
ной структуры. Термостой-
кость графита незаурядна:
79


он остается твердым до тем-
пературы возгонки, до
3 600°С.
лестничный
ПОЛИМЕР
\ Л? /с^ /С5.г /
сн сн сн сн
I I	I
с. с.
с
/
N
с
/ N
Для синтеза лестничных по-
лимеров с успехом исполь-
зуется метод гребенки.
С1
НС1
-С= С-
I I
н н
Гак образуется двойная
связь между соседними ато-
мами углерода в макромо-
лекуле поливинилхлорида,
если от них оторвать по од-
ному атому водорода и хло-
ра. Образование полисопря-
женной цепи придает веще-
ству	полупроводниковые
свойства.
-сн=сн—сн=сн-
-бн-сн-бн- сн-б
рила: получены и полностью углеводородные, и кремний-
органические, и иные лестничные полимеры.
Собственно говоря, работа химика, синтезирующего но-
вый полимер, начинается как работа конструктора — с ра-
счетов конструкции, какую ему хотелось бы получить.
Затем химик становится кулинаром и «варит» запроекти-
рованный полимер, а затем превращается в следователя-
детектива: выясняет, что же он получил и как это доказать.
Бывает и перестановка в этапах: сначала варишь, потом
разгадываешь, наконец чертишь. Примерно так произошло
с лестничным полимером на основе полиакрилонитрила.
Сам полиакрилонитрил известен давно и давно выпуска-
ется в промышленном масштабе. Известно было, что этот
линейный полимер обладает неожиданно высокой термо-
стойкостью, которая к тому же еще и повышается после
его термообработки на воздухе,— это обнаружил в 1950 го-
ду английский химик Хоутц. А к 1959 году исследователи,
работавшие под руководством академиков А. В. Топчиева
и В. А. Картина, сумели разобраться в причинах такого по-
ведения полиакрилонитрила. Оказалось, что одновременная
полимеризация нитрильных групп, сидящих на концах зуб-
цов «гребенки», и отрыв атомов водорода от полимера при-
водят к образованию лестничной структуры. С 1960 года
начался промышленный выпуск такого полимера под на-
званиями «черный орлон» и «плутон».
«Черный орлон» выдерживает тепловое излучение в сто
раз больше предельного для хлопка, сохраняет свою проч-
ность более десяти тысяч часов при 400°, разрушается при
900° за три часа, выдерживает кратковременный нагрев до
9 900°. Ткань из «черного орлона» не сгорает даже при за-
твердевании в ней расплавленной стали. По всем этим
свойствам «черный орлон» выделяется даже среди других
лестничных полимеров. Причину этого мы обсудим даль-
ше, а пока лишь отметим, что ему присущи и некоторые из
недостатков циклоцепных полимеров.
Прежде всего «черный орлон», как и другие лестничные
полимеры, неспособен к пластической деформации. Иными
словами, из него невозможно формовать изделия, вдавли-
вая материал в форму. Поэтому в настоящее время этот по-
лимер изготовляется только в форме волокон или пленок.
Во-вторых, «черный орлон» нерастворим — из него нель-
зя приготовить поверхностное покрытие, лак, прядиль-
ный раствор, им нельзя пропитать пористый материал.
Кстати говоря, вопрос о принципиальной возможности
растворить лестничный полимер не решен до сих пор. Ес-
ли не принимать в расчет несовершенства исходных «гре-
бенок» и межмолекуляриых сшивок, которые чаще всего и
служат причиной нерастворимости, то, по-видимому, такая
возможность все же существует, на что указывает отлич-
ная растворимость лестничных полиорганосеекписилок-
санов.
О них стоит поговорить особо.
Впервые лестничный силоксан пытался получить в 1960
году американский химик Броун. Но методика, разрабо-
танная Броуном, была капризной, трудновоспроизводимой
и давала лишь полимеры с низким молекулярным весом.
Иначе подошли к этому синтезу в Институте элементоор-
ганических соединений АН СССР в лаборатории профессо-
ра А. А. Жданова, ученика академика К. А. Андрианова.
Здесь был получен лестничный полйксилоксан с молекуляр-
ным весом до нескольких миллионов. Он растворим в
органических растворителях и способен длительно работать
при температуре 400°, а кратковременно — и при 700°.
В полисопряженной цепи
атомы углерода связывают-
ся электронами двух ро-
дов — «сигма» и «пи». Сиг-
ма-электроны жестко зафик-
сированы у своих атомов.
Орбиты пи-электронов пе-
рекрываются; образуется
единое пи-электронное обла-
ко, окутывающее цепь.
ПОЛИСОПРЯЖЕНИЕ—ЕЩЕ ОДИН РЕЗЕРВ
ТЕРМОСТОЙКОСТИ
Было замечено, что при нагревании на воздухе в органи-
ческих лестничных полимерах снижается содержание во-
дорода, и одновременно с этим у них несколько повышает-
ся термостойкость и появляются полупроводниковые свой-
ства.
80


Если водород» лишатся два соседних в цепи атома угле-
рода—между ними образуется двойная связь. Когда не-
сколько двойных связей расположены подряд в чередова-
нии с одинарными, такой участок цепи называется полисо-
пряженным.
Как известно, химическая связь осуществляется электро-
нами. Если в структурной химической формуле два атома
углерода соединены черточкой—это значит, что у них есть
одна пара общих электронов.
Казалось бы, двойная связь — это просто-напросто еще
одна пара общих электронов. Это не совсем так: там, где
изображены двойные связи, на самом деле располагается
лишь по одному электрону от каждого атома углерода (их
называют сигма-электронами), а другие электроны, назы-
ваемые пи-электронами, как бы витают в пространстве
вокруг атомов углерода, образуя электронные облака при-
чудливой конфигурации. Орбиты отдельных пи-электронов
частично перекрываются, сопрягаются. В результате в по-
лисопряженной молекуле существуют две параллельные
линии связей: одна из сигма-электронов, идущая по ато-
мам углерода, вторая — из пи-электронов, образующих
единое облако над первой линией (см. рисунок слева
внизу).
Сигма-электроны жестко зафиксированы у своих атомов.
Пи-электроны могут смещаться вдоль полисопряженной
цепи. Если к ее концам приложить разность потенциалов,
произойдет общее смещение пи-электронного облака, то
есть вдоль макромолекулы пойдет электрический ток.
Тот факт, что некоторые термостойкие полимеры (на-
пример, полиацетилен) обладают свойствами полупровод-
ников, определенно указал на существование в них систе-
мы полисопряжения. Вместе с тем этот факт подсказал и
практический вывод: термостабильность можно повысить
за счет полисопряжения. Это четко проявляется уже в ли-
нейных полимерах, еще сильнее — в лестничных. Очевидно,
именно этим объясняется высокая термостойкость «черно-
го орлона».
Сказанным в этой главе мы завершили логическую по-
следовательность основных принципов, обеспечивающих вы-
сокую термостойкость, полимерных материалов. Можно
сказать, что для получения полимера с высокой термостой-
костью необходимо:
—	использовать связи с наибольшей прочностью;
—	конструировать макромолекулы лестничного типа;
—	добиваться образования системы полисопряжения.
Принципы эти касаются только главной цепи. Что же
касается строения обрамляющих групп, то практика по-
казала, что чем их меньше, тем лучше для термостойко-
сти. Особенно неприятен в обрамлении водород. По мне-
нию профессора А. Н. Праведникова, именно атомы водо-
рода служат «разносчиками заразы», агентами, распрост-
раняющими процесс деструкции, начавшийся в одном ме-
сте полимера, по всей массе полимерного материала. Поэ-
тому в конструкции макромолекул лучше использовать та-
кие элементы, чтобы водорода было поменьше.
Химия термостойких полимеров переживает период
бурного развития. Разработаны теоретические принципы,
позволяющие получать материалы с заданными свойства-
ми. Синтетики должны проверить выводы теории и дать
народному хозяйству термостойкие полимеры, которых
ждут в самых разных отраслях.
ЛИТЕРАТУРА
К р и п о к о р ы т о п а Р. В. «Философский камень XX ве-
ка». М.. «Наука». 1969.
Г у ль В. Е. и др. «Электропроводящие полимерные мате-
риалы», М., «Химия». 1968.
Коршак В. В. «Термостойкие полимеры». М., «Наука»
1969.
Марвел К. «Введение в органическую химию полиме-
ров». М., Изд. иностр. лит., 1961.
На практике полимеры
почти всегда применяются
не в чистом виде, а в компо-
зициях с наполнителями,
пластификаторами, противо-
старителями и т. д. На фо-
то — поперечное сечение об-
разца эпоксидной смолы, ар-
мированной борным волок-
ном (увеличено в 30 раз).
Термостойкость композиции
в значительной мере зави-
сит от термостойкости по-
лимера.
Л0ЛШРЛ30Л
•Р-В-
Л0ЛИ9ОСТИНОБОРИН
-г=;ы-
I Л0ЛИ90СФЛЗЕН
-51-Й-
I ПОЛИСНЛЛЗЯН
-А1-0-.81-0-
лолиялюмосилокш
В последнее время все
большее внимание исследо-
вателей привлекают полиме-
ры, чьи главные цепи по-
строены не из углерода, кис-
лорода и азота, а из других
элементов, так называемые
элементоорганические по-
лимеры. На рисунке показа-
ны элементарные звенья не-
которых таких полимеров. К
боковым связям могут при-
соединяться одновалентные
атомы и группы.
„_/-\-с с	с с-
-С—
Древнегреческое слово «хе-
ле» означает «клешня». В
элементарных звеньях хе-
латных полимеров органиче-
ская часть как бы клешня-
ми охватывает ион металла.
Одна половинка нлешии —
валентная связь, другая —
комплексная	(показана
стрелкой). На рисунке —
строение полимера, идущего
на "* изготовление ¦ волокна
«энкатерм». Двадцать секунд
выдерживает оно воздейст-
вие плазменной' струи ра-
кетного двигателя.
6. «Наука и жизнь» № 4.
81


НАУКА К ЖИЗНЬ
Г II II Т
I	|А II |е
IV 1/1 Плучно|
II	У|нострлннои I
|/юроГ1 II I
| |НФ0РЛ4ЛЦИИ
ЕХНИЧЕСКОЙ
И
СКОРОСТНАЯ ДОРОГА
ЧЕРЕЗ БОЛГАРИЮ
В Болгарии уже несколь-
ко лет ведется проектиро-
вание железнодорожной ли-
нии, на которой поезда
смогут развивать скорость
до 160—200 километров в
час. Она начнется у грани-
цы с Югославией, пройдет
через Софию и Пловдив и
дойдет до города Свилен-
град, находящегося у гра-
ницы с Турцией.
Для этой линии потребу-
ется не только дорожное
полотно нового типа, кото-
рое сможет вынести высо-
кие скорости движения, но
и специальные вагоны но-
вой конструкции. Они бу-
дут производиться в Болга-
рии. Скоростные электрово-
зы поставит Чехословакия,
первая их партия уже прош-
ла испытания.
Управление движением
будет централизовано, его
диспетчерский пункт разме-
стится в Софии. Первая оче-
редь строительства начнет-
ся в годы седьмой пятилет-
ки A976—1980).
Бюллетень	выставки
«Болгария — 30 лет по
пути социализма» № 23.
СОЕДИНЕНИЕ КСЕНОНА
С АЗОТОМ
Еще сравнительно недав-
но ксенон считался совер-
шенно инертным газом, не-
способным вступать в хими-
ческую связь с другими
элементами. Лет десять на-
зад удалось синтезировать
соединение ксенона с фто-
ром. Фтор обладает огром-
ной химической активно-
стью, что в какой-то мере
компенсирует «пассивность»
ксенона. Но оказалось воз-
можным связать ксенон с
другими, не столь активны-
ми элементами. Химикам из
Канзасского университета
(США) удалось' синтезиро-
вать соединение ксенона с
азотом. Реакция идет через
серию промежуточных эта-
пов и занимает четыре дня.
5аепсе №\у$, 6.6.1974.
СВЕТ ДЛЯ ШАХТЕРОВ
Специалисты польской
Горно - металлургическ о й
академии запатентовали но-
вый источник электропита-
ния для шахтерских ламп.
Это так называемый гиб-
ридный топливный элемент,
в котором для получения
электричества используется
кислород воздуха. Один
электрод элемента пори-
стый, из активированного
угля, другой — цинковый.
Надо заметить, что суще-
ствующие топливные эле-
менты — кислородно-водо-
родные •— из-за весьма вы-
сокой стоимости применя-
ются лишь для питания элек-
троэнергией космических
кораблей. Изобретенный в
Польше элемент гораздо
проще и дешевле не только
кислородно - водород н ы х
топливных элементов, но и
обычных аккумуляторов.
Специалисты полагают,
что гибридные топливные
элементы вполне могут пос-
лужить основой для разра-
ботки мощных электробата-
рей, которые будут при-
годны, например, для пита-
ния электромобилей.
Польский экспорт—импорт
№ 5, 1974.
ВЕЩЕСТВО СНА
Опыты на животных пока-
зали, что во время сна в
крови и спинномозговой
жидкости образуется веще-
ство, которое, если его вве-
сти другому животному, вы-
зывает у него сон.
Швейцарскому ученому
М. Монье после сложных и
длительных экспериментов
удалось выделить это веще-
ство в чистом виде. Это
оказался белок, точнее,
полипептид, состоящий из 9
аминокислот и имеющий
молекулярный вес 860. Оп-
ределение последователь-
ности расположения амино-
кислот в пептидной цепоч-
ке откроет путь к синтезу
этого вещества.
5аепсе е! У1е № 686, 1974.
ЭЛЕКТРОНИКА
В ФОТОГРАФИИ
Фотокамеры с автомати-
ческой установкой выдерж-
ки не новость, но япон-
ский аппарат «Фуджика СТ-
901» отличается от других
систем любопытной особен-
ностью: автоматически выб-
ранное время выдержки
можно прочитать в видоис-
кателе (см фото). Цифры за-
жигаются на табло из мини-
атюрных светодиодов.
Заепсе е1 \\е, спецвыпуск
«Рпо1о-(лпё-75».
82


ТЕЛЕГАЗЕТА
В Англии начаты экспери-
ментальные передачи «теле-
визионной газеты». Газета
состоит из 24 кадров-стра-
ниц, заполненных послед-
ними новостями. Импульсы,
заставляющие электронный
луч выписывать на телеэк-
ране строки газеты, пере-
даются в промежутках ме-
жду сигналами, несущими
обычное телевизионное изо-
бражение. Принимать их мо-
жет только телевизор со
специальной декодирующей
приставкой, так что газета
не мешает регулярным те-
лепрограммам. Содержание
телегазеты ежечасно об-
новляется. Декодирующая
приставка очень сложна,
она содержит около двух-
сот интегральных схем и
стоит дороже самого теле-
приемника, но специалисты
считают, что дальнейшие
успехи электроники и мас-
совое производство позво-
лят удешевить приставку.
На снимке — одна из стра-
ниц телегазеты.
НоЬЬу № 25, 1974.
ТЕПЛО ИЗ ПОДЗЕМНОЙ
КОЧЕГАРКИ
Муниципалитет одного из
предместий Парижа — го-
рода Мелена решил исполь-
зовать для отопления зда-
ний тепло земных глубин.
Это, конечно, далеко не
первый случай использова-
ния геотермической энер-
гии. Известно, что тепло Зе-
мли применяется для отоп-
ления и получения элек-
троэнергии в СССР, в Ис-
ландии, в США. Рабочим
телом служит пар, отделен-
ный от перегретых вод, ко-
торые поступают на поверх-
ность самотеком. Но этот
способ отбора, глубинной
энергии доступен только
для станций, расположен-
ных в вулканических райо-
нах. Здесь в земной коре
много трещин, по которым
горячая вода выходит нару-
жу. Но, как известно, под
Парижем нет ни гейзеров,
ни вулканов.
Решив воспользоваться
для теплофикации города
глубинным теплом, муници-
палитет Мелена поставил
перед инженерами сложную
задачу. Потребовалось про-
бурить скважину глубиной
1 700 метров, прежде чем
дошли до водоносного го-
ризонта с температурой во-
ды 70 градусов Цельсия. По
трубам вода идет в тепло-
обменник, нагревающий во-
допроводную воду до 65
градусов.	Отработанные
геотермальные воды закачи-
ваются обратно под зем-
лю— в них много мине-
ральных солей, которые мо-
гли бы погубить всю жизнь
в окружающих озерах и ре-
ках и засолить почвы.
Затраты на бурение ве-
лики, и подземное тепло
недешево обошлось городу.
Но местные власти увере-
ны, что при современных
ценах на нефть затраты оку-
пятся.
Типе, 2.12.1974.
ВЕЛОСИПЕДИСТ
ПЕРЕД КИНОЭКРАНОМ -
Велосипед стал сейчас по-
пулярным средством пере-
движения в США. Тысячи
велосипедистов высыпали на
улицы и дороги. Увеличи-
лось число несчастных слу-
чаев, так как велосипедист
не всегда успевает быстро
разобраться в сложной до-
рожной обстановке и отре-
агировать. В связи с этим
одна американская фирма
освоила выпуск тренажеров-
симуляторов для велосипе-
дистов. Перед учеником,
вращающим педали закреп-
ленного в станке велосипе-
да, установлен большой эк-
ран, на котором беспре-
рывно сменяются кадры
фильма, демонстрирующе-
го дорожную обстановку,
как она представляется гла-
зам велосипедиста на ули-
це. Инструктор следит за
действиями ученика и кор-
ректирует его ошибки. Опыт
показал, что навыки безо-
пасной езды приобретаются
очень быстро и уже после
нескольких уроков новичка
можно спокойно выпускать
на улицы большого города.
№\У8\уеек, 4.11.1974.
ПОРТАТИВНЫЙ
МОНТАЖНЫЙ СТОЛИК :
На выставке кинотехники
в Москве чехословацкая
торговая фирма '«Мерку-
рия» показала портативный
монтажный столик для лю-
бительских 8-миллиметро-
вых фильмов. ' . '' " -'
Размер просмотрового
экрана — 95 на 72, милли-
метра. Проекционная лампа
двухнитевая — 6 м 10 ватт,
так что яркость изображе-
ния можно менять. Ё сло-
женном виде столик пред-
ставляет собой небольшой
чемоданчик размером 103
на 150 на 290 миллиметров.
БУДЕТ ЛИ НАЙДЕНА ^
МУМИЯ ХЕФРЕНА! : ,
Знаменитая ' пирамида
Хеопса продолжает хранить
свою тайну., Обнаружен-
ная в ней логребальная
камера оказалась, как и
подавляющее ' большинст-
во захоронений фараонов,
разграбленной.	Однако
многие исследователи во-
обще считают эту камеру
обманной,	сооруженной
лишь для того, чтобы наве-
сти грабителей на ложный
след. Есть предположение,
что в этой пирамиде суще-
ствуют, как в ' пирамидах
других фараонов, замаски-
рованные камеры, где, воз-
можно, и по сей день поко-
ится мумия фараона. Иссле-
дователь Луис Альварес из
Калифорнийского универси-
тета надеялся обнаружить
саркофаг фараона, вычис-
ляя разницу в интенсивно-
сти космических лучей, про-
низывающих , пирамиду
Хефрена в разных местах.
Однако эксперимент успеха
не имел. Сейчас - / доктор
Альварес намерен предпри-
нять еще одну попытку. На
этот раз американцы соби-
83


раются использовать радар
с очень коротким радиусом
действия, установив его в
погребальной камере пира-
миды.
5аепсе е! Ме № 684, 1974.
ХИТРЫЕ СОЙКИ
* Голубые сойки, выращен-
ные в лаборатории универ-
ситета штата Массачусетс
(США), овладели способно-
стью изготовлять простей-
шие инструменты и пользо-
ваться ими. Из случайно
найденных обрывков газеты
птицы вырывают кусочки
бумаги, складывают их и
пытаются с помощью таких
самодельных инструментов
доставать пищу, которая на-
ходится вне пределов дося-
гаемости клюва, вне клет-
ки. Ученые наблюдали так-
же, как сойки окунают ку-
сочки бумаги в поилку, а
затем используют эту ув-
лажненную бумагу как губ-
ку, собирая с ее помощью
рассеянную по дну клетки
пылевидную пищу. Голубые
сойки приспособились ис-
пользовать и соломинки,
перья, кусочки пластмассы,
канцелярские скрепки. Эти
инструменты птица выдви-
гает клювом через ячейки
сетки (см. снимок), стара-
ясь ближе подвинуть пищу.
Видимо, действуя методом
проб и ошибок, сначала од-
на сойка научилась пользо-
ваться подручными средст-
вами, а затем остальные
начали копировать ее дей-
ствия.
1!т$спаи № 16, 1974.
ТЕМПЕРАТУРА ПЛАВЛЕНИЯ
ЗАВИСИТ ОТ РАЗМЕРА
ТЕЛА
Согласно любому спра-
вочнику, температура плав-
ления металла индия равна
156,4 градуса Цельсия. На-
блюдая в электронный мик-
роскоп мельчайшие части-
цы индия, канадские физи-
ки Р. Берман и А. Курзон
обнаружили, что, когда раз-
мер частиц становится
меньше некоторой величи-
ны, температура плавления
резко понижается. Так, ча-
стицы размером около 30
ангстрем плавятся уже при
температуре немногим бо-
лее 40° С. Понижение тем-
пературы плавления более
чем на сто градусов — это
колоссальный эффект. Но
современная физика твер-
дого тела не может объ-
яснить его удовлетвори-
тельно. Дело в том, что
в таких малых частицах со-
держится совсем немного
атомов — порядка несколь-
ких тысяч, а изучение
свойств веществ и разра-
ботка теории процессов
плавления проводились на
макроскопических телах,
состоящих из неимоверно
большого числа атомов.
СапасНап Лоигпа! оГ РЬу-
51С5 № 11, 1974.
АНАЛИЗ КРОВИ
ПО ОДНОЙ КАПЛЕ
Биохимический	анализ
крови — процесс сложный,
трудоемкий и достаточно
длительный, в то время как
врачу требуется порой опе-
ративная информация об из-
менениях в составе крови.
Недавно появились приборы
для автоматизации анализа.
Один из приборов такого
рода — анализатор АУЬ-937
с электронной регистрирую-
щей приставкой, произво-
димый фирмой АУЬ АС
(Швейцария).
За две минуты прибор
определяет содержание в
крови растворенных газов и
щелочных и кислотных ком-
понентов. Для этого ему
требуется в 250 раз меньше
крови, чем при традицион-
ных методах (всего 40 мик-
ролитров, то есть одна кап-
ля). Последнее очень
важно педиатрам, когда
приходится проводить био-
химический анализ крови
маленьких детей и даже но-
ворожденных. Результаты
(всего 9 показателей) авто-
матически регистрируются
на стандартных бланках.
Анализатор крови может
быть применен в хирургии,
анестезиологии, перелива-
нии крови, в космической
медицине, в скорой помощи
и т. д.
Прибор демонстрировался
в Москве на выставке
«Здравоохранение-74 ».
«сЩЕТКА»
ДЛЯ ГАЗОПРОВОДА
Прочистка газопровода -
сложная техническая зада-
ча. Дело не только в испо-
линских размерах труб, но
и в том небольшом време-
ни, которое отводится на
всю операцию. Английские
конструкторы создали для
этой цели установку, про-
стреливающую трубы поли-
уретановыми шарами. Их
диаметр — более метра,
вес превышает две тонны.
Первые три очистных уст-
ройства уже построены.
5рес1гит № 119, 1974.
84


НАСТРОЕНИЕ
НА ЦИФЕРБЛАТЕ
Одна из существующих
теорий биоритмов утверж-
дает, что жизнь каждого
человека начиная с момен-
та рождения протекает в
соответствии с тремя цик-
лами разной продолжитель-
ности: физическим B3 дня),
эмоциональным B8 дней) и
интеллектуальным C3 дня).
Первая половина каждого
цикла положительна, вто-
рая — отрицательна. Напри-
мер, в первые 14 дней эмо-
ционального цикла человек
обычно склонен к хорошему
настроению, бодр, оптими-
стичен, а во вторые 14
дней склонен вешать нос,
замыкаться в себе. Можно
рассчитать свои биологиче-
ские циклы, составить соот-
ветствующие графики и вы-
бирать по ним самые подхо-
дящие дни для физического
или умственного труда, для
общения с друзьями. Под-
робнее об этом можно
прочитать в «Науке и жиз-
ни» № 3 за 1974 год.
Швейцарская	часовая
фирма «Цертина», исполь-
зовав усилившийся в по-
следнее время интерес к
теории биоритмов, выпусти-
ла часы, показывающие,
кроме времени и даты ме-
сяца, «биологические фазы»
своего владельца. В верхней
части циферблата медленно
вращаются три сектора раз-
ных цветов, указывающие
дни циклов. Этот биокален-
дарь настраивается индиви-
дуально один раз, в день
покупки часов.
ТЬе Н1и§{га(е(] Ьопйоп
№ 11, 1974
ПОЖАРНЫЙ ШЛАНГ
С ЭЛЕКТРОННЫМ
УПРАВЛЕНИЕМ
Используя результаты раз-
работок в области космиче-
ской техники, одна амери-
канская фирма создала
электронное устройство для
регулировки водяной струи
пожарного	брандспойта.
Оно помещается в алюми-
ниевом цилиндре длиной
23 сантиметра, встроенном
между концом шланга и
соплом. Вращая регулятор,
пожарник посылает радио-
сигналы, в ответ на которые
насос включается, выключа-
ется, качает быстрее или
медленнее. Обычно бойцы
пожарной охраны вынужде-
ны подавать команды опе-
ратору насосной машины
голосом, что даже при ис-
пользовании портативных
раций в шуме и сумятице
пожара крайне неудобно.
ВП(] бег
№ 1, 1975.
В ЛАБОРАТОРИИ
ПРИРОДЫ
Уникальный исследова-
тельский центр основан в
Венгрии. Он расположен в
обширном лесном районе и
предназначен для изучения
биосферы. Программа ис-
следований, рассчитанная на
много лет, разбита на нес-
колько этапов. В течение
первых семи-восьми лет в
центре будут изучаться раз-
витие растительности, кру-
говорот воды в лесу и сос-
тояние атмосферы. В тече-
ние этого периода в лесу
не будет вырублено ни од-
ного дерева. По окончании
этого этапа участок леса бу-
дет постепенно вырублен —
в этот период будут изу-
чаться природные условия
во вновь возникшей экосис-
теме. Третий — последний —
этап будет состоять в изу-
чении процессов, идущих
при интенсивном сельскохо-
зяйственном использовании
лесной почвы. Научный
центр такого рода — первый
в Европе. Результаты иссле-
дований послужат основой
для разработки мер по
охране лесных ресурсов
страны.
\Ш а 21уо1 № 12, 1974.
СИФОН ДЛЯ КРЕМА
Взбить сливки до кремо-
образного состояния в до-
машних условиях даже при
налички миксера дело не
простое, требующее и на-
выка и времени. Попытки
создать аппарат, который бы
готовил быстро небольшие
порции взбитых сливок, до
недавнего времени успеха
не имели: вспенивание сли-
вок с помощью сжатого
воздуха или углекислоты
приводило к порче продук-
та— окислялся молочный
жир. Чехословацкие специ-
алисты нашли оригинальное
решение: они предложили
вспенивать сливки в сифо-
не, пользуясь сжиженной
закисью азота. Этот газ не
вступает в химическую ре-
акцию с продуктом, мгно-
венно вспенивает сливки до
кремообразного состояния
и, что весьма важно, в том
количестве, которое необхо-
димо для приготовления де-
серта, совершенно безвре-
ден для организма челове-
ка.
С помощью сифона, кото-
рый предлагает чехосло-
вацкая фирма «Меркурия»,
сливки превращаются в
крем за несколько секунд:
достаточно налить в сифон
свежие сливки, ввинтить в
головку сифона баллончик с
газом и нажать рычаг, от-
крывающий газопроводный
клапан,— газ под давлени-
ем в несколько атмосфер
войдет в сифон и мгновен-
но вспенит сливки. Остает-
ся нажать кнопку, и из фи-
гурного носика поползут
взбитые сливки. Конструк-
ция сифона и метод запа-
тентованы.
85


Чтобы операции пересадки органов ста-
ли более успешными, нужны эффектив-
ные средства для преодоления тканевой
несовместимости. Над решением этой
чрезвычайно сложной задачи работают
многие коллективы ученых во всем мире.
Один из возможных путей поиска — изу-
чение особенностей свойств тканей рого-
вой оболочки глаза — единственной в ор-
ганизме ткани, которая полноценно при-
живляется. В опытах на животных это было
установлено при пересадках от одного жи-
вотного другому в пределах того же вида
(гомотрансплантация) и даже при перене-
сении ее на животное другого вида (гете-
ротрансплантация).
Исключительное место, которое занима-
ет роговая»оболочка среди других тканей
организма, определяется не только значе-
нием выполняемой ею функции, но и ее
анатомическими и физическими особен-
ностями, характером протекающих в ней
обменных процессов, специфичностью ее
реакции на различные повреждения.
Роговичная ткань прозрачна. Это свой-
ство обусловлено строением ее основно-
го вещества — стромы, которая занимает
90% толщи роговицы. Строма состоит из
приводит к изменению обмена веществ в-
роговице. В этом и заключается основная
причина нарушений функций роговицы,
завершающаяся часто ее помутнением.
Обмен веществ в роговице по сравне-
нию с уровнем обмена в других тканях
замедлен и несколько обособлен от орга-
низма. Известно, в частности, что антитела,
вырабатывающиеся в организме в ответ
на проникновение в него чужеродных
белков, попадают в роговицу в очень не-
больших количествах. Поэтому иммунитет
роговицы по сравнению со степенью им-
мунитета организма выражен чрезвычайно
слабо. И, наоборот, когда вызывают имму-
нитет самой роговицы, воздействуя на ее
ткань, реакция на этот иммунитет организ-
ма в целом бывает очень слабой. Этим
важным свойством роговичной ткани и
объясняется то, что при пересадках рого-
вицы как иммунологическая реакция, так
и тканевая несовместимость проявляются
сравнительно редко. Роговичный транс-
плантат, как правило, приживляется при
гомопластике полноценно, причем пол-
ностью сохраняется морфологическая
структура пересаженной ткани и ее про-
зрачность. Круглый диск роговицы, пере-
Профессор С. МУЧНИК (Одес-
са, Институт глазных болезней
•и тканевой терапии имени ака-
демика В. П. Филатова].
УДИВИТЕЛЬНЫЕ СВОЙ
пучков волокон, которые в форме лент
расположены параллельно поверхности
роговицы в разных направлениях, образуя
подобие решетки. Скрепляющее их веще-
ство имеет такой же коэффициент прелом-
ления, как и сами волокна. В строме нахо-
дится относительно небольшое количество
звездчатых клеток, чрезвычайно чувстви-
тельных к травмирующим воздействиям.
Под влиянием травм они утрачивают свою
обычную конфигурацию — из звездчатых
превращаются в веретенообразные. Эти из-
менения сопровождаются помутнением ро-
говичной ткани.
От внешней среды строма отграничена
двумя мембранами—эпителиальной, покры-
вающей ее снаружи, и эндотелиальной,
выстилающей ее внутреннюю поверхность.
Среди других тканей роговица примеча-
тельна тем, что лишена собственных кро-
веносных сосудов. Она питается продук-
тами, которые поступают в нее из камер-
ной влаги глаза, из слезной жидкости,
частично из капиллярной сети, располо-
женной в пограничной зоне между нею и
белковой оболочкой глаза. Роговичные
мембраны избирательно пропускают пита-
тельные вещества, регулируя их состав в
зависимости от потребности. ткани. Изме-
нение структуры этих мембран, вызванное
травмой или болезненным процессом,
86
саженный в бельмо, подобен прозрачному
окошечку в матовой непрозрачной ткани.
Сквозь такой трансплантат лучи света по-
падают в глаз — на его сетчатку. Восста-
навливается зрение.
Эти необычные свойства роговицы, свя-
занные с ее крайне замедленной иммуно-
логической реакцией на пересаженную
ткань, доказаны экспериментальными на-
блюдениями. Приведем один из показа-
тельных в этом отношении опытов с пере-
садкой кожи в роговицу.
Напомним, что при трансплантации кожи
от одного животного другому (гомотранс-
плантация) пересаженные лоскуты, как
правило, погибают и отторгаются на 2—3-й
неделе после пересадки, то есть к тому
сроку, когда в организме накапливается
определенное количество антител. Эти фак-
ты хорошо известны. Иную картину мы на-
блюдаем в тех случаях, когда кожный лос-
кут от одного животного пересаживается не
на кожу, а в роговицу другого. Такой транс-
плантат хорошо приживляется и остается
жизнеспособным на протяжении длительно-
го времени (в наших опытах свыше 6 ме-
сяцев), внешне не изменяясь. На переса-
женной коже продолжают интенсивно рас-
ти волосы — их приходится периодически
срезать. Питание пересаженного лоскута
кожи обеспечивается в этих случаях ка-


мерной влагой глаза. Если же кролику с
пересаженной в роговицу кожей переса-
дить от того же донора кожный лоскут на
кожу, то он отторгается в обычные сроки.
Вторичная пересадка никак не отражается
на состоянии трансплантата в глазу. Только
когда в роговицу под влиянием тех или
иных причин начинают прорастать из по-
граничной области сосуды и связь ее с ок-
ружающими тканями усиливается, возни-
кает заметная реакция на вторую пересад-
ку — рассасывание трансплантата ускоря-
ется.
И еще об одном необычном свойстве ро-
говой оболочки. Как уже говорилось, в ней
отсутствуют кровеносные сосуды, чем в зна-
чительной мере объясняется замедлен-
ность обменных процессов. Это обстоя-
тельство может, однако, оказаться весьма
неблагоприятным, когда роговица подвер-
гается влиянию болезнетворных факторов.
Ведь в таких случаях для ее устойчивости
возникает необходимость в усилении обме-
на веществ, в быстрой ,и интенсивной ре-
акции, направленной на нейтрализацию по-
вреждающего начала. Подобные ситуации
возникают в роговице довольно часто. И
тогда при сигнале «опасность» быстро всту-
СТВА РОГОВИЦЫ
пает в строй механизм добавочного вклю-
чения сосудистой сети, расположенной во-
круг роговицы. Из пограничной области со-
судистой сети в роговицу начинают быстро
врастать кровеносные сосуды, по которым
с кровью приносятся лейкоциты, способ-
ные захватывать и обезвреживать ток-
сические вещества, а также энергетиче-
ские вещества, повышающие окислитель-
ные процессы в ткани. Развивается
воспалительная реакция, направленная
на ликвидацию причин, вызывающих за-
болевание. Интенсивность реакций нахо-
дится в прямой зависимости от силы раз-
дражения. Возникновение и развитие этой
защитной реакции связаны с функцией
нервных элементов роговицы, пронизываю-
щих ее ткань, их высокой чувствительно-
стью к изменениям внешней среды. По ме-
ре того как болезненный процесс утихает,
количество сосудов в роговице уменьша-
ется. Выполнив свою функцию, они вновь
Слева — в толщу роговицы пересажен ро-
говичный диск, усиливающий ее прелом-
ляющую силу.
Справа — в толщу роговицы пересажено
кольцо из роговичнои ткани. Кривизна ро-
говицы	уменьшилась, соответственно
уменьшилась и рефракция.
Бельмо после ожога роговицы.
Частичная сквозная пересадка роговицы. В
центре мутной ткани роговицы прозрачный
трансплантат.
Кожный трансплантат в роговице кролика.
На трансплантате растут волосы. (Через
6 месяцев после пересадки.)
87


уходят за границы ткани. Так проявляется
роль сосудов в развитии комплекса защит-
ных приспособлений организма.
ПЛАСТИКА
РОГОВИЦЫ
Такие пластические операции требуют
большой точности. Ведь роговица относи-
тельно невелика по своим размерам — пло-
щадь ее равна примерно 1 см2, а толщина
0,5—0,7 мм. При многих операциях рогови-
цу приходится расслаивать и манипулиро-
вать со слоями ткани вдвое, а иногда втрое
тоньше. Операции пересадки роговой обо-
лочки, применяемые при бельмах, направ-
лены на замещение помутневшей, непро-
зрачной роговичной ткани здоровой тканью
роговицы. Есть три. основных вида таких
операций: при сквозной пересадке рого-
вичная ткань замещается во всю толщу,
при , послойной пересаживаются только
поверхностные слои роговицы, 'при меж-
пластинчатой трансплантат вводится в
толщу роговицы.
Неоценимый вклад в изучение пробле-
мы пересадки роговицы внесли труды ака-
демика В. П. Филатова. Он разработал в
деталях технику этой операции, сделав ее
доступной любому офтальмохирургу. Им
была доказана возможность использования
для пересадок роговицы глаз умерших
людей. Это открытие шло вразрез < уста-
новившимися взглядами. Оно продемонст-
рировало бесстрашие новатора-ученого.
Важность этого открытия легко понять, ес-
ли учесть, что широкому внедрению опе-
рации пересадки роговицы, в которой нуж-
дались сотни тысяч людей, долгое время
препятствовало отсутствие материала для
пересадки, так как приходилось пользовать-
ся роговицей живых доноров, у которых
глаза удалялись в связи с разными забо-
леваниями (травмы, опухоли). Поэтому ко-
личество таких операций было крайне ог-
раниченно.
Не меньшее значение имели клинические
и экспериментальные исследования учено-
го и его школы, установившие, что способ-
ность роговицы к приживлению не утрачи-
вается ею и после того, как она сохраня-
лась при пониженной температуре в тече-
ние длительного времени. Сейчас рогович-
ную ткань хранят во влажной камере при
температуре 2°—4Э выше нуля. В этих ус-
ловиях она остается жизнеспособной и при-
годной для пересадки в течение 5—7 дней.
Известны и другие методы сохранения ро-
говичной ткани. Это глубокое охлаждение
ее с предварительной обработкой глице-
рином, 'консервация в вазелине, парафине.
Правда, эти способы оказались менее эф-
фективными по сравнению с методом сох-
ранения во влажной камере, особенно в
тех случаях, когда ткань предназначена для
сквозных пересадок. Пригодна для неко-
торых операций пересадки роговицы так-
же роговичная ткань человеческих эмбри-
онов или недоношенных мертворожденных
детей. Доказали это экспериментальными
и клиническими наблюдениями В. Беляев,
В. Маркарян, Т. Овсепян.
Первые экспериментальные работы по
изучению трансплантационных свойств вы-
сушенной роговицы были проведены в
1936 году В. П. Филатовым и М. А. Баже-
новой. В дальнейшем обширные исследо-
вания в этом направлении продолжил аме-
риканский ученый Пейро A960). Для того,
чтобы высушить роговицу, он помещал ее
в сосуд с влагопоглощающим веществом.
(При этом ткань утрачивала 80% исходного
веса.) Перед операцией высушенную рого-
вицу опускают на некоторое время в физи-
ологический раствор. Наблюдения показа-
ли, что для сквозных пересадок такая ткань
непригодна — трансплантат приживляется,
но чаще всего утрачивает свою прозрач-
ность. По-видимому, это связано с измене-
нием структуры эндотелия роговицы при
высушивании. Зато при послойных пересад-
ках, когда пересаживаются только поверх-
ностные слои роговичной ткани, высушен-
ная роговица хорошо приживляется и пол-
ностью восстанавливает свою прозрач-
ность.
При изучении процесса приживления
поверхностных слоев роговичной ткани
оказалось, что уже через несколько дней
после пересадки происходит распад и рас-
сасывание клеточных элементов трансплан-
тата. Остается только межклеточное веще-
ство стромы. Оно не гибнет и не рассасы-
вается. В эту сохранившуюся строму засе-
ляются роговичные клетки из окружающей
трансплантат ткани реципиента. Так обра-
зуется ткань, состоящая из 'межклеточного
вещества донора и клеток реципиента. Она
жизнеспособна, сохраняет свои функцио-
нальные- и физические свойства.
Образование такой «гибридной» ткани
может, по-видимому, происходить не толь-
ко при пересадке роговицы. В 1957 году
советский ученый К. А. Абдылдаев наблю-
дал аналогичное явление при гомопласти-
ческой пересадке кожи. В его опытах кле-
точные элементы соединительной ткани
кожи после операции также рассасыва-
лись в течение первых суток, а затем про-
исходило заселение соединительной ткани
клетками «хозяина»; последние проникали
в щели между волокнистым веществом
пришельца, постепенно заполняя всю пло-
щадь пересаженного лоскута. Такое соче-
тание хорошо переносилось организмом,
не вызывая в нем иммунных реакций, а
следовательно, отторжения кожи. Позд-
нее, в 1962 году, также наш исследователь
Б. Б. Фукс показал, что биологические про-
тезы, изготовленные из аорты свиней (со-
стоящие из коллагеновых и эластических
волокон), при пересадке их в организм со-
баки хорошо адаптируются и заселяются
клетками реципиента. Таким образом, при
гомотрансплантации иммунологические ре-
акции, как показывают все эти опыты, вызы-
ваются в основном клеточными элементами
ткани, а не межклеточным веществом. Вот
почему бесклеточные пластические мате-
риалы могут быть рационально использо-
ваны при реконструктивных операциях.
88


ВИДЫ ОПЕРАЦИЙ
Пересадка роговицы при бельмах — од-
на из самых замечательных операций в
медицине, выдающееся ее достижение.
Потрясающий эффект этой операции труд-
но переоценить. Слепой человек вновь об-
ретает способность видеть окружающий
мир.
Однако пересадка роговичной ткани про-
изводится не только как оптическая опера-
ция и не только при бельмах — ее приме-
няют в различных вариантах с лечебной
целью при некоторых заболеваниях рого-
вицы.
Так, в последние годы все более широ-
кое применение находит послойная пере-
садка роговичной ткани. Тщательные ис-
следования показали, что при многих
заболеваниях роговицы, в том числе и при
отдельных видах бельм, патологические из-
менения захватывают не всю глубину рого-
вичной ткани, а только поверхностные ее
слои. В таких случаях нет необходимости в
сквозной пластической операции, то есть в
замене всей толщи пораженного участка.
Достаточно, не вскрывая глазного яблока,
удалить только болезненные поверхност-
ные слои и заменить их трансплантатом,
состоящим из поверхностных слоев до-
норской роговицы. Такая операция легче
переносится	глазом.	Совмещаемые
ткани донора и реципиента при этом при-
живляются настолько полно, что иногда
трудно бывает различить границу между
ними.
Разработка техники послойной пересадки
роговицы и показаний к ее применению
проведена академиком АМН СССР
Н. А. Пучковской. Такой вид роговичной
пластики применяют теперь при поверхно-
стных бельмах, при язвах роговицы, при
дистрофических ее поражениях. Послойная
пересадка роговичной ткани оказалась
весьма эффективной и при тяжелых ожо-
говых поражениях роговицы. Такие очень
опасные для глаза поражения чаще всего
заканчиваются его гибелью из-за быстро-
го разрушения роговой оболочки. -Лекарст-
венное лечение тяжелых ожогов глаз обыч-
но не дает удовлетворительных результа-
тов. Только хирургическое вмешательство,
предпринятое в кратчайшие сроки после
ожога, способно спасти глаз и восстановить
зрение. При этом предварительно с обож-
женной роговицы срезаются омертвевшие
участки, а раневая поверхность покрывает-
ся здоровой роговичной тканью. Напомним,
что такого же 'принципа лечения придер-
живаются хирурги и при тяжелых ожогах
кожи. И в этих случаях обычно удаляются
нежизнеспособные участки, после чего на
обожженную поверхность накладываются
лоскуты поверхностных слоев кожи. Одна-
ко пересаженная кожа не приживляется и
служит только биологическим покрытием,
в то время как пересаженные слои рогови-
цы хорошо приживляются, сохраняя свою
прозрачность. В громадно* проценте слу-
чаев глаза, обреченные на гибель, удается
таким образом спасти.
При бельмах, которые поражают не всю
роговицу, а только часть, ее, применяется
операция периферической послойной пере-
садки роговицы, предложенная Н. А. Пуч-
ковской: после срезания измененного уча-
стка роговичный трансплантат в виде узкой
ленты укладывается только по краю ране-
вой поверхности; остальная ее часть оста-
ется непокрытой. Наблюдения показали,
что периферически расположённый транс-
плантат стимулирует регенерационные
свойства роговицы. Собственная рогбвич-
ная ткань способствует восстановлению той
части роговицы, которая была срезана.
И еще об одной операции на роговице.
Она применяется при расстройствах зре-
ния, связанных с недостатками преломля-
ющих свойств глаза. Так, например, после
одностороннего удаления помутневшего
хрусталика (катаракты) возникает резкое
различие между преломляющей . силой
(рефракцией) правого и левого глаза. Это
приводит к утрате способности одинаково
фокусировать обоими глазами изображе-
ние на сетчатке. Появляется неприятное
чувство двоения предметов. Для того, что-
бы избежать этого, необходимо усилить
рефракцию оперированного глаза. Очки
не всегда способны ликвидировать такое
расстройство. В этих случаях прибегают к
операции, которая сводится к следующему:
роговица подлежащего исправлению глаза
расслаивается, \\ в ее толщу вводится тран-
сплантат в форме выпуклой линзы, изго-
товленной из роговичной ткани. Линзу вы-
тачивают на специальном станочке из пред-
варительно замороженной роговицы. Фор-
ма и кривизна ее подбираются с таким
расчетом, чтобы компенсировать недоста-
ток преломления глаза. Трансплантат, обыч-
но хорошо приживляется и сохраняет про-
зрачность, рефракция 'повышается.
Для ослабления рефракции, например, в
случаях высокой близорукости роговицу
искусственно уплощают. Это достигается
либо иссечением из ее средних слоев
участка ткани определенной толщины, ли-
бо введением в ее толщу роговичных
трансплантатов в виде колец различной
толщины и диаметра. Н. А. Пучковская для
уплощения роговицы предлагает опера-
цию послойной аутопластики: в центре ро-
говицы вырезается диск, который затем
укладывается на прежнее место и укрепля-
ется по периферии швами. При натяже-
нии укрепляющих швов роговица уплоща-
ется и ее 'преломляющая сила уменьшает-
ся. Степень натяжения швов диктуется ве-
личиной близорукости.
Такие операции разрабатываются у нас
в стране Н. А. Пучковской, И. Морхатом,
В. Беляевым, Е. Блаватской, за рубежом —
М. Барракером, Т. Крвавичем, Б. Страм-
пелли.
Исследования особенностей роговичной
ткани, ее своеобразных свойств представ-
ляют значительный теоретический и прак-
тический интерес; они приближают нас к
пониманию многих процессов, касающихся
пересадки тканей, тканевой несовместимо-
сти, приживления трансплантатов, восста-
новления их функций.
89


ПЕРЕПИСКА С ЧИТАТЕЛЯМИ
В № 9, 1971 год, «Наука и
жизнь» опубликовала ста-
тью об японской амадине.
С тех пор прошло несколь-
ко лет. В нашей стране у
любителей появилось мно-
го других ткачиковых птиц.
Есть ли отличие в корм-
лении и содержании их и
японской амадины!
Как сфотографировать
птицу, сидящую в клетке,
чтобы не было видно пру-
тьев!
И. МАЛАНОВ
г. Ашхабад.
• 300УГ0Л0К НА ДОМУ
ЭКЗОТИЧЕСКИЕТКАЧИКИ
Специальной литературы
о содержании и разведе-
нии мелких декоративных
птичек, которых любители
называют экзотическими
ткачиками, нет. Поэтому ин-
тересен любой обмен опы-
том. Ведь именно при со-
держании и разведении птиц
в неволе наука обогатилась
многими ценными сведени-
ями о биологических осо-
бенностях размножения,
которые прежде, при наб-
людении за жизнью отдель-
ных видов в естественных
условиях, оказывались до-
вольно отрывочными или
же вообще не могли быть
получены.
Поделюсь собственным
опытом.
Все ткачиковые — зерно-
ядные птицы. Они прекрас-
но себя чувствуют при кор-
млении смесью, состоящей
из следующих семян:
Просо .	.
Чумиза ....
Давленая конопля
Канареечное семя
Овсянка ....
Семена сосны, ели
Семена салата .
Подсолнечник . " .
Мак
Лен
Семена диких трав
40%
10%
4%
20%
5%
3%
3%
2%
2%
1%
10%
Все семена после покуп-
ки надо обязательно про-
мыть горячей водой, хоро-
шо просушить, рассыпав на
чистую ткань. Готовят смесь
с расчетом на неделю, варь-
ируя состав корма.
Изменения в нем подска-
жут сами птицы. Если ваши
питомцы перестали резвить-
ся, петь и сидят нахохлив-
шись, из рациона на время
нужно исключить жирные
корма: подсолнечник и ко-
ноплю.
Иногда птиц полезно пе-
ревести на несколько дней
на канареечное семя и про-
со, лучше белое, так как у
красного проса скорлупки
жестче и птицы едят его
неохотно. При ожирении
амадинам необходимо пре-
доставить возможность по-
летать по комнате и давать
разнообразную зелень.
Обязательны для всех тка-
чиков и мягкие корма. Пе-
речислю некоторые: мелко
рубленное куриное яйцо,
смешанное с сухарной му-
кой, в которую рекоменду-
ется периодически добав-
лять витаминную муку из
сухих листьев крапивы, тер-
тую морковь, свежий тво-
рог, белый хлеб, размо-
ченный в молоке, зелень,
мучных червей, мотыль.
Теперь о количестве кор-
ма. Для всех ткачиковых
ежедневная норма не имеет
принципиального значения,
как при кормлении, напри-
мер, канареек. Дозировка
устанавливается опытным
путем. Своим питомцам и
воду и сухой корм реко-
мендуется давать вечером,
чтобы птички на ночь не ос-
тавались голодными, а ут-
ром сразу могли подкре-
питься.
Мягкий, быстро портя-
щийся корм лучше давать
понемногу в течение дня и
ни в коем случае не остав-
лять в кормушках на ночь:
закиснет.
Клетки, вольеры лучше
делать небольшие: 60 X
X 40 X 40 см, ящичного
типа.
Передняя стенка и стен-
ка, обращенная к свету,
должны быть сетчатые. Ос-
тальные лучше сделать из
фанеры (пластик нежелате-
лен). В вольере не должно
быть щелей — могут завес-
тись паразиты — пухоеды,
кровососущие клещи.
Лучшими материалами
для изготовления сетчатой
части вольера будут про-
дольные буковые рейки
сантиметрового	сечения,
пропитанные масляно - смо-
ляным лаком; вертикальные
спицы из нержавеющей
стали и капроновая леска
0,8—1 мм толщиной.
Живые, энергичные птич-
ки постоянно шелушат раз-
ные зернышки в своих кор-
мушках, порхают, и чтобы
мусор и отходы корма не
вылетали за пределы под-
дона, нижнюю часть клетки
сантиметров на пятнадцать
лучше закрыть стеклом.
Вместо традиционных пря-
мых жердочек рекоменду-
90


ется укрепить декоративно
подобранные веточки под
разными углами. Эти сучки
не только украшают живой
уголок, но и способствуют
физическому	развитию
птички, которая лазит по
ним.
Все ткачики — дупло-
гнездники. Поэтому в воль-
ере всегда должен быть
домик для птиц.
Это небольшой сквореч-
ник A2 X 12X12 см) или
«кокон». Делается он про-
сто. Яйцеобразный каркас
из тонкой стальной прово-
локи оплетается снаружи и
изнутри волокнами льна,
мелким мочалом. Леток луч-
ше располагать ближе к
одному концу.
Гнездовья такой конструк-
ции легко прошпариваются
кипятком, гигиеничны, по-
хожи на ткачиковые гнезда
в природе, сразу же осва-
иваются птицами.
В подстилку в гнезде,
состоящую из мелкого сена,
мочала, хорошо прошпа-
ренных перьев, рекоменду-
ется добавлять щепотку ап-
течной ромашки — ее запах
отпугивает птичьих парази-
тов, иногда появляющихся
в тесных и неопрятных по-
мещениях.
Амадины могут размно-
жаться круглый год, но
обязательно нужно выпол-
нить одно условие: после
линьки птицы должны ка-
кое-то время окрепнуть.
Если амадины начинают
гнездиться в осеннее или
зимнее время, им нужно
искусственно удлинить све-
товой день.
И, наконец, о фотографи-
ровании птиц. Для съемки
лучше сделать специальный
ПЕРЕПИСКА С ЧИТАТЕЛЯМИ
садок B5ХЮ X 15 см),
боковые стенки должны
быть сделаны из прозрач-
ного материала: стекла или
пленки. Задний фон и деко-
ративную композицию из
веточек и камешков, куда
садятся птицы, лучше сде-
лать сменными. Особое
внимание нужно уделить
передней стенке. Она дела-
ется в виде гармошки из
полиэтиленовой пленки с
отверстием для объектива.
Фотоаппарат крепится на
штативе так, чтобы его мо-
жно было передвигать (ка-
чать). Наводка на резкость
достигается не объекти-
вом, а перемещением фо-
токамеры.
П. СТРОГАНОВ
КАК СПЯТ КИТЫ
Все китообразные спят
на малой глубине, у самой
поверхности воды. Их
удельный вес за счет высо-
кого содержания в теле
легкой жировой ткани лишь
незначительно превосходит
удельный вес воды. Поэто-
му спящий кит опускается
вниз очень медленно. Вре-
мя от времени животное во
сне ударяет хвостом и под-
нимается на поверхность.
Потом, вдохнув воздух,
медленно и пассивно по-
гружается до следующего
удара хвостом. Сигналом
для открывания дыхала
(ноздри) кита служит ощу-
щаемая им при вынырива-
нии смена среды. Акт ды-
хания осуществляется очень
быстро — вдох и. выдох из-
за особого строения дыха-
тельных путей происходят
одновременно. Во время
пребывания животного под
водой дыхало плотно за-
крыто клапаном.
Кандидат биологических
наук В. КУПРИЯНОВ
Мне очень хотелось бы
узнать, как спят дельфины
и киты. Ведь что интерес-
но — они дышат воздухом
и они тяжелее воды. Они
плавают с большой скоро-
стью и за счет этого не то-
нут. Выходит, что дельфи-
ны и киты обречены на
вечное скитание — как же
все-таки приспособились к
условиям среды эти прек-
расные животные.
П. БУЛАТОВ
г. Красноярск.
ДОПОЛНЕНИЯ К МАТЕРИАЛАМ
ПРЕДЫДУЩИХ НОМЕРОВ
СКЛАДНЫЕ НОЖНИЦЫ
Уважаемая редакция!
В «Науке и жизни» (№ 10,
1973 г.) в «Кунсткамере»
опубликована • заметка о
том, что одна из американ-
ских фирм выпускает склад-
ные ножницы. В сложен-
ном виде такие ножницы
безопасны — уколоться ими
нельзя.
Подобные ножницы вы-
пускались в нашей стране
уже много лет назад. У ме-
ня они сохранились. На них
стоит штамп -Промкомби-
нат Ворсма». Ножницы эти
небольшие, длиной десять
сантиметров. Они прочные,
удобные и надежные. По-
сылаю снимки этих порта-
тивных ножниц. Хотелось
бы, чтобы такие ножницы
снова появились в продаже.
Профессор П. КУЛИК
г. Винница.
91


ПЕРЕПИСКА С ЧИТАТЕЛЯМИ
ЗУБЧАТЫЙ КВАДРАТ
Доказано, что эту конфи-
гурацию с отверстием в
центре невозможно сложить
из 12 элементов пентамино
(см. «Наука и жизнь» № 4,
1967 г.), хотя в ней и содер-
жится ровно 60 клеточек —
как раз столько, сколько
содержат 12 пентамино.
Зубчатый квадрат — одна
из ловушек, которые хоро-
шо знакомы всем, кто пы-
тался придумывать новые
фигуры пентамино, начер-
тив заранее понравившую-
ся 60-клеточную конфигура-
цию и пытаясь затем втис-
нуть в нее все 12 элементов.
Затратив определенное вре-
мя на складывание фигуры,
как правило, даже очень на-
стойчивые и терпеливые в
конце концов оставляют ее,
так и не выяснив: складыва-
ется она или нет. Между
тем доказательство невоз-
можности построения той
или иной неподдающейся
конфигурации может доста-
вить удовольствие как тем,
кто его составил, так и тем,
кто смог его опровергнуть
впоследствии (а такие слу-
чаи, как известно, бывают
даже и в серьезной науке).
Коварство зубчатого квад-
рата было обнаружено не
сразу. Многие любители
пентамино пытались постро-
ить его, и время от време-
ни появлялись конфигура-
ции, в той или иной степе-
ни приближавшиеся к за-
данной. Бот, например, кон-
фигурация, которая счита-
ется наилучшим .приближе-
нием к основной. «Дырка»
здесь осталась в центре,
но контуры основной фи-
гуры искажены.
А в этой конфигурации
«дырка» как бы вытеснена
наружу и контуры зубчато-
го квадрата тоже искажены.
Следующая Конфигурация
(мы даем только задание)
тоже является хорошим
приближением к фигуре зуб-
чатого квадрата. Но здесь
одна «дырка» лишняя, хотя
фигура в силу своей сим-
метрии более изящна, чем
первая. Задача имеет ре-
шение.
Попытайтесь найти такое
решение, в котором были
бы сохранены контуры зуб-
чатого квадрата, а единст-
венное отверстие было бы
расположено не в центре,
но возможно ближе к не-
му.
Мы не знаем ни одного
такого решения. Может
быть, его и не существует.
Этого мы 7оже не знаем.
Мы знаем, что могут быть и
неразрешимые и нерешен-
ные задачи, могут быть и
ошибки.
В одном из номеров
журнала («Наука и жизнь»
№ 2, 1972 г.), основываясь
на опубликованных зару-
бежных материалах, мы
сообщили читателям, что
пентакубики (кубики, скле-
енные в виде фигур пента-
мино) можно уложить в
коробку 3X^X5 двенад-
цатью различными способа-
ми. Читатель В. Короткое
из гор. Вичуга, Ивановской
обл., позволил себе не по-
верить этому и... прислал
в редакцию более 300 су-
щественно различных спо-
собов решения этой задачи.
Не так давно я купил иг-
ру-головоломку «пятиполь-
ник», но описание к ней
очень короткое и непол-
ное. Мне помнится, что
журнал «Наука и жизнь» в
свое время печатал много
задач по этой игре, назы-
вая ее «пеитамиио». Когда
это было? Известно ли, кто
изобрел эту игру, и есть ли
новые задачи пентамино?
П. Иванцов (г. Мыти-
щи).
Задачи пентамино жур-
нал опубликовал в 1961 г.
(№ 12) и в 1967 г. Х№№ 2 —
12).
Самая первая задача пен-
тамино была напечатана в
1907 году в книге «Кентер-
берийские загадки» англий-
ского сочинителя головоло-
мок Геири Дьюдени (Н. Оий-
пу). (Кстати, его книга «520
головоломок» только что
выпущена в свет издатель-
ством «Мир».)
В 1953 году американский
математик С. голомб вновь
«изобрел» эту игру и дал
ей название «пентамино»..
Его статья в научно-попу-
лярном журнале привлекла
внимание широкой аудито-
рии, и он написал книгу
«Полиомиио», в которой
есть много задач. Эта кни-
га сейчас переводится на
русский язык издательст-
вом «Мир».
После публикации голо-
воломки в журнале «Наука
и жизнь» выяснилось, что
есть и советский изобрета-
тель пентамино .— ленин-
градский	инженер-путеец
Н. Д. Сергиевский, предло-
живший эту игру еще в
1935 году под названием
«12 по 5». В 1951 году игра
участвовала во Всесоюзном
конкурсе детской игрушки
и хотя, как писал нам Н. Д.
Сергиевский, «премии не
удостоилась, но получила
одобрение жюри».
Теперь эта трижды изо-
бретенная игра стала увле-
чением для многих — и де-
тей и взрослых. Читатели
журнала тоже продолжают
интересоваться ею.
(На самом же деле сущест-
вует около 4 000 способов
укладки пентакубиков в на-
званную коробку.) Возмож-
но, что кому-нибудь пове-
зет и с зубчатым квадра-
том, ведь доказано только
то, что фигура не получа-
ется с отверстием в цент-
ре, а зубчатый квадрат с
дверкой внутри (не в цент-
ре) еще ждет своего пер-
вооткрывателя или «перво-
опровергателя».
92


ПЛАНЕТА, ПОХОЖАЯ НА ЗВЕЗДУ
Ф. ЗИГЕЛЬ, доцент Московского
авиационного института
имени С. Орджоникидзе.
Древние наблюдателя неба не знали ис-
тинных размеров планет. Тем удиви-
тельнее, что по какой-то непонятной ин-
туиции они присвоили именно крупнейшей
из планет имя Юпитера — верховного бо-
жества древних римлян.
Юпитер огромен. По массе он в 318 раз
превосходит земной шар, а по диаметру—
в 11,2 раза. Юпитер лишь немногим «не
дотянул» до звезды. Будь его масса в 10
Юпитер и его спутник Ганимед. Снимок сде-
лан с расстояния 745 тысяч километров от
планеты с «Пионера-11».
Красное Пятно. Снимок сделан с расстоя-
ния 383 тысяч километров, за 4 часа 15 ми-
нут до момента наибольшого сближения
«Пионера-11» с Юпитером. (Обе фотографии
из американского журнала «Ау|аНоп ууеек
апс! зрасе 1есНпо1оду».)


0.1 ОД 03 0,4 0.5 0,6 0.7 0,8 0,9 1,0 К
Схема внутреннего строения Юпитера (по
В. Г. Фесенкову и А. Г. Масевич).
раз больше, в недрах Юпитера возникли
бы ядерные реакции и он, подобно обыч-
ным звездам, превратился бы в самосветя-
щееся тело. У нашей соседки, летящей
звезды Барнарда, расстояние до которой
17 световых лет, недавно обнаружены три
невидимых спутника, массы которых (в до-
лях массы Юпитера) равны 1,26, 0,84 и
0,63/ Значит, в других планетных системах
есть планеты, сравнимые по размерам с
Юпитером и даже немного превосходящие
его. Однако такие тела по физической
природе напоминают больше звезды, чем
планеты земного типа.
Когда наблюдаешь Юпитер даже в не-
большой телескоп, первое, что бросается
в глаза, его заметная сплющенность. Она
вызвана быстрым вращением Юпитера вок-
руг оси — сутки там длятся всего 10 часов.
Последняя величина несколько округле-
на. Наблюдения показывают, что вращение
Юпитера (во всяком случае во внешних
его' слоях) совершается иначе, чем у Зем-
ли. Это вращение не «твердотельное», а зо-
нальное: экваториальные зоны вращаются
немного быстрее полярных, разница со-
ставляет несколько минут.
Поделив массу Юпитера на его объем,
Легко найти, что средняя плотность вели-
чайшей из планет равна 1,3 г/см3, что лишь
немногим, превосходит плотность воды.
Уже одно это обстоятельство заставляет
думать, что Юпитер состоит в основном
из легких элементов — водорода и гелия.
В противном случае средняя плотность бы-
ла бы выше (см. рисунок вверху). Водород
был обнаружен в спектре Юпитера при
наблюдениях с земных обсерваторий. Ко-
личество гелия оценивалось чисто теоре-
тически и требовало экспериментальной
проверки. Вот почему астрономы с не-
терпением ждали новой информации, кото-
рая недавно поступила на Землю с двух
американских автоматических станций
«Пионер-10» и «Пионер-11». Первая из них
пролетела вблизи Юпитера 3 декабря 1973
года. В момент наибольшего сближения
планету и станцию разделяли 130 тысяч
километров. Спустя год вторая станция,
«Пионер-11», подошла к Юпитеру гораздо
ближе — на расстояние в 43 тысячи ки-
лометров. Эти станции были первыми кос-
мическими зондами, обследовавшими Юпи-
тер с близкого расстояния. Сведения, по-
лученные с их помощью, представляют
для науки огромный интерес.
На «Пионере-10» работал ультрафиолето-
вый спектрометр. Он зафиксировал свече-
ние гелия, примерно в 100 раз более, сла-
бое, чем свечение водорода. Это, конечно,
не означает, что водорода на Юпитере в
сто раз больше, чем гелия,—интенсивность
излучения какого-нибудь элемента зависит
от многих причин, а не только от его ко-
личественного содержания в данном теле.
После обработки информации, переданной
с «Пионера-10», определили, что в атмосфе-
ре Юпитера содержится 27 процентов ге-
лия. Остальное приходится на долю моле-
кулярного водорода и его соединений.
По наблюдениям с земных обсерваторий
уже давно обнаружено, что в спектре Юпи-
тера полосы поглощения метана и аммиака
очень интенсивны. Однако относительное'
содержание этих газов в атмосфере Юпи-
тера ничтожно и не превышает доли про-
цента. В основном же Юпитер, как и звез-
ды, состоит из водорода и гелия.
Предпринимались неоднократные попыт-
ки построить теоретическую модель Юпи-
тера, то есть представить себе его внутрен-
нее строение. Самой правдоподобной из
всех этих гипотетических моделей счита-
ется та, которая была разработана акаде-
миком В. Г. Фесенковым и доктором физи-
ко-математических наук А. Г. Масевич.
Анализируя различные варианты химиче-
ского состава Юпитера,, они пришли к вы-
воду, что существующие сжатие и сред-
няя плотность величайшей из планет мог-
ли получиться в том случае, если Юпитер
примерно на 80 процентов состоит из во-
дорода и лишь на 20 процентов из других
более тяжелых элементов (в основном ге-
лия). На рисунке изображена гипотетиче-
ская модель Юпитера по расчетам В. Г.
Фесенкова и А. Г. Масевич. Если действи-
тельность соответствует этой модели, то
внешний слой Юпитера состоит в основ-
ном из молекулярного водорода, плотность
которого увеличивается с глубиной почти
от нуля до 0,4 г/см3. На глубине 0,15 ра-
диуса Юпитера давление достигает 700 ты-
сяч атмосфер. При таком давлении водо-
род скачкообразно переходит в так назы-
ваемую «металлическую» фазу. А она ха-
рактеризуется тем, что водород теряет
свою молекулярную структуру и превра-
щается в совокупность отдельных атомов
и свободных электронов — при давлении в
94


700 тысяч атмосфер электронные оболочки
атомов полностью разрушаются.
Слой этого атомарного «металлического»
водорода, по положению своему напоми-
нающий мантию Земли, имеет толщину око-
ло 0,55 радиуса Юпитера. Естественно, что
с приближением к центру планеты его
плотность возрастает (на границе с ядром
до 2,8 г/см 3). Здесь же, на этой границе, дав-
ление достигает 20 миллионов атмосфер.
Центральное ядро Юпитера состоит из
водорода и тяжелых элементов. В самом
центре Юпитера плотность 11 г/см3, а дав-
ление до 85 миллионов атмосфер. В этих
условиях, как показали расчеты Н. А. Ко-
зырева, температура может достигать 200
тысяч градусов.
Все эти выводы (снова подчеркнем) весь-
ма гипотетичны, хотя в целом и главном
они скорее всего правильны. Но детали
картины могут быть и другими. Так, на-
пример, В. И. Мороз, который тоже при-
знает водородно-гелиевую модель .Юпитера
наиболее правдоподобной, считает, что глу-
бина его газовой атмосферы не 15 сотых
радиуса планеты, а от 1 до 20 сотых. По
его мнению, твердое тело' планеты состо-
ит из твердого водорода и гелия, а темпе-
ратура в ядре Юпитера вряд ли превыша-
ет несколько тысяч градусов. Некоторые
ученые считают, что нижняя часть ат-
мосферы Юпитера из-за относительно вы-
сокой плотности (около 0*2 г/см3) по своим
механическим свойствам скорее напомина-
ет океан, чем газовую оболочку.
Пока неясны причины, порождающие
магнитные поля планет. Одна из наиболее
популярных гипотез («динамогипотеза»)
объясняет возникновение геомагнитного по-
ля теми электрическими токами, которые
существуют в жидком или полужидком
железо-никелевом ядре нашей планеты.
Такие ядра могут быть только у крупных
планет. Вот почему спутники планет, астеро-
иды и другие малые тела Солнечной систе-
мы не имеют заметного общего магнитного
поля. Между прочим, обратите внимание,
что с точки зрения этой гипотезы непонятно,
почему нет магнитного поля у Венеры —
планеты, по размерам близкой к Земле, и
почему оно есть у Марса, значительно
уступающего нашей планете по массе. Но,
как бы там ни было, опыт подсказывает,
что у Юпитера должно быть мощное маг-
нитное поле. Аппаратам «Пионер» пред-
стояло изучить его особенности.
Еще далеко «на подлете», на расстоянии
в 8 миллионов километров, магнитометры
«Пионера-10» зафиксировали внешнюю гра-
ницу магнитного поля Юпитера, так назы-
ваемую магнитную ударную волну, отде-
ляющую магнитосферу планеты от меж-
планетного магнитного поля. Здесь, на этом
невидимом рубеже, скорости солнечных
корпускул («солнечного ветра») снижались
с 450 до 200 километров в секунду, часть
этих корпускул (в основном протоны и
электроны) захватывались магнитным по-
лем Юпитера. Само это поле оказалось
очень сложным, непохожим на магнитное
поле Земли. По мере приближения «Пио-
нера-10» к Юпитеру его магнитное поле
На фотографиях, сделанных с Земли, хоро-
шо видны облачные пояса Юпитера.
четырежды исчезало и появлялось вновь.
В геомагнитном поле такой «слоистости»
нет.
Данные, полученные от «Пионера-10»
(кстати сказать, радиосигналы от него до-
стигали Земли лишь через 46 минут), по-
казывают, что магнитное поле Юпитера
состоит из двух «сосуществующих» полей.
Одно из них днпольное, напоминающее
поле плоского школьного магнита. Оно име-
ет напряженность 4 эрстеда и простирает-
ся на 1,4 миллиона километров от Юпите-
ра. Ось этого дипольного поля наклонена
(как и у Земли) под углом около 11 градусов
к оси вращения планеты и несколько смеще-
на относительно ее центра. Любопытно, что
полярность этого поля противоположна по-
лярности магнитного поля Земли. На рас-
стояниях от 1,4 до 8 миллионов километ-
ров зафиксировано второе, более слабое
недипольное поле. Удаляясь от Юпитера,
Облачные пояса Юпитера имеют раз-
личную температуру. Темные полосы —
это более теплые пояса. На схеме: 1 — се-
верный полюс, 2 — поднимающиеся потоки
атмосферных газов, 3 — экватор, 4 — юж-
ный полюс, 5 — направление вращения
планеты, 6 — светлая зона, 7 — темный
пояс, 8 — стрелками показаны направления
движения атмосферных газов.
95


оно постепенно сходит «на нет», однако
магнитная ударная волна четко фиксирует
внешнюю границу этого поля.
Магнитное поле — ловушка для солнеч-
ных корпускул. Так как у Юпитера это
поле и по протяженности и по напряжен-
ности гораздо мощнее земного магнитного
поля, то и радиационные пояса Юпитера
несравненно больше. Они более сплющены
к экватору, чем у Земли, а по обилию
захваченных частиц в 10 тысяч раз пре-
восходят радиационный пояс нашей плане-
ты. Наиболее интенсивная зона радиации
простирается до одного миллиона километ-
ров от Юпитера, а внешняя граница его
поясов отстоит от гигантской планеты на
2,5 миллиона километров.
С помощью фотополяриметра были впер-
вые получены фотографии поверхности
Юпитера с близкого расстояния. С Земли
даже в небольшие телескопы Юпитер вы-
глядит полосатым. Это полосы облаков.
Сохраняя в целом постоянство расположе-
ния, они весьма изменчивы в деталях (очер-
таниях, интенсивности, толщине, цвете). Со-
став их достоверно неизвестен. Возможно,
что они образованы из сконденсированных
паров воды с примесью аммиака. С «Пио-
нера-10» окраска облачных полос зафикси-
рована гораздо более отчетливо, чем с
Земли. Среди облаков Юпитера были обна-
ружены серые и синие, красно-коричневые,
оранжевые и желтые. На некоторых тем-
ных облаках виднелись вытянутые белые
полосы длиной в десятки тысяч километ-
ров.
Особенно интересны фотографии знаме-
нитого Красного Пятна, впервые замечен-
ного еще в XVII веке. На фоне изменчиво-
го облачного покрова Юпитера Красное
Пятно, имеющее форму эллипса с наи-
большим диаметром 40 тысяч километров,
выглядит удивительно стабильным. Форма
и размеры его меняются мало, а вот ин-
тенсивность окраски очень изменчива. Вре-
менами Красное Пятно как бы «разгора-
ется» и становится ярко-красным, а в иные
годы оно блекнет и еле заметно.
На фотоснимках, сделанных с «Пионера-
10», видно, что у Красного Пятна есть
«хвост» (удлиненный выступ с одной его
стороны). Природа Красного Пятна пока
остается загадочной. Трудно объяснить и
его стабильность. По каким-то причинам
облака всегда обтекают его и никогда не
проходят над ним. Возможно, что Красное
Пятно как-то связано с твердым ядром
Юпитера. Не исключено, что в этом ме-
сте из ядра Юпитера постоянно изверга-
ются газы, а Красное Пятно — это верхуш-
ка газового столба, извергаемого гигант-
ским «вулканом».
Юпитер обращается вокруг Солнца на
расстоянии, впятеро большем, чем Земля.
Следовательно, он обогревается Солнцем
гораздо хуже, чем наша планета. Поэтому
те бурные процессы, которые наблюдаются
в атмосфере Юпитера, весьма удивитель-
ны. У астрономов давно уже родилось по-
дозрение, что источником этих процессов
служит внутреннее тепло Юпитера—посту-
пающей солнечной энергии для них недо-
статочно.
Инфракрасный спектрометр «Пионера-
10» уверенно зафиксировал, что Юпитер
излучает тепла вдвое больше, чем получа-
ет от Солнца. Трудно сказать, каковы ис-
точники этого внутреннего тепла Юпитера.
Если предположить, что величайшая из
планет сжимается всего на один милли-
метр в год, то энергии от этого гравитаци-
онного сжатия с лихвой хватило бы для
объяснения всех наблюдаемых явлений.
Происхождение тепла, выделяемого из
недр Юпитера, отчасти можно объяснить
радиоактивным распадом тяжелых эле-
ментов, содержащихся в его ядре. Однако
удовлетвориться только таким объяснением
нельзя, так как содержание радиоактивных
элементов в ядре Юпитера невелико. Неко-
торые из астрономов полагают, что внутри
Юпитера сохранилось некоторое количест-
во «дозвездного вещества», распад которо-
го и разогревает планету. Но и эта экзо-
тическая точка зрения нуждается в серь-
езном обосновании.
Короче говоря. Юпитер до сих пор оста-
ется одной из самых загадочных планет.
Можно надеяться, что после детальной об-
работки информации, полученной с «Пио-
нера-10» и «Пионера-11», удастся раскрыть
хотя бы некоторые из его тайн.
Межпланетные станции сообщили неко-
торые новости и о крупнейших «галилеев-
ских» спутниках Юпитера: Ио, Европе,
Каллисто и Ганимеде. Ио и Европа по раз-
мерам близки к Луне, Каллисто чуть мень-
ше Меркурия, а Ганимед даже превосхо-
дит эту «полноправную» планету. По ряду
фактов ученые давно уже думали, что все
«галилеевские» спутники Юпитера окруже-
ны атмосферами. «Пионер-10» подтвердил,
что Ио и Ганимед имеют атмосферы, в
тысячу раз менее плотные, чем земная. У
Ио обнаружена еще и протяженная ионо-
сфера. Уточнена масса этого спутника
Юпитера. Оказалось, что она на 20 про-
центов больше, чем считали до сих пор.
Таковы предварительные результаты не-
посредственного изучения Юпитера и его
окрестностей. Работа американских меж-
планетных автоматических станций на этом
не закончилась. «Пионер-10» должен еще
пролететь вблизи Сатурна, потом, в 1979
году, пересечь орбиту Урана. Через 15 лет
после запуска, то есть в 1988 году, «Пио-
нер-10» минует орбиту Плутона и напра-
вится со скоростью 40 тысяч километров в
час к созвездию Тельца.
Полет до ближайшей из звезд этого
созвездия будет продолжаться 11 .шллио-
нов лет. Внутрь «Пионера-10» на всякий
случай помещено «письмо» к инопланетя-
нам, в котором в лаконичной и образной
форме рассказано о землянах и их плане-
те. (См. «Наука и жизнь», № 8, 1972 год.)
Найдет ли это самое странное из писем
какого-нибудь адресата?
«Пнонер-11» в сентябре 1979 года дол-
жен пролететь в 10 тысячах километров
от поверхности Сатурна и войти внутрь его
знаменитых колец. Пожелаем обоим «Пио-
нерам» счастливого пути и будем ждать от
них новых сообщений о далеких окраи-
нах Солнечной системы.
96


А Юпитер, вид с самой близкой
луны — рисунок чехословацкого
художника Л. Пешека.
Юпитер, вид с расстояния 2 965 тысяч километров. Сни-
мок сделан со станции «Пионер-10». (Фото из журнала
«Сьянс э авенир».) Т


ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО
ИНДОЕВРОПЕЙСКИХ
ЯЗЫКОВ
Зеленые листочки озна-
чают живые языки; жел-
тые — вымершие; голу-
бые — литературные и
религиозные языки, ко-
торые не являлись сред-
ством живого языкового
общения.
Вкладка воспроизводит иллюстрации к «Книге о языке» Ф. Фолсома (издательство
«Прогресс», М. 1974).
VI


КАРТА РАСПРОСТРАНЕНИЯ
ИНДОЕВРОПЕЙСКИХ ЯЗЫКОВ
В 6 — 5 тысячелетии до н. э.
индоевропейские языки начали
широко распространяться по Евро-
пе и части Азии. По мнению мно-
гих специалистов, территория, от-
куда началось это распростране-
ние, находилась на Балканах и в
Средней Европе. Стрелки показы-
вают, куда распространились ин-
доевропейские языки к 1-му тыся-
челетию до и. э.


ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЧЕКАНКА
ДЕКОРАТИВНАЯ ОТДЕЛКА
Художественная отдел-
ка чеканного изделия —
очень важный этап работы.
Он определяет в большой
степени выразительность
всей композиции. Цвет ме-
таллов и сплавов довольно
однообразен, и часто быва-
ет желательно получать бо-
лее разнообразные цвета и
оттенки. ¦ Успех в этом во
многом зависит от опыта и
навыка, но прежде всего тре-
бует художественного чутья
и вкуса. Гармоничной от-
делкой художник смягча-
ет или острее подчеркивает
ту или иную форму, усили-
вает общую выразительность
композиции. Определенными
приемами можно затемнить
фон и тем самым усилить
впечатление от рельефа, его
выступающие формы сде-
лать более заметными и лег-
ко читаемыми, повысить
контрастность рисунка. Мо-
жно, наоборот, придать всей
композиции мягкость, пога-
сить блеск чистого металла.
Тонируя металл, удается
одним лишь цветом добиться
едва заметных переходов не
только от одной части ком-
позиции к другой, но также
мягко перейти к фону из
другого материала, напри-
Продолжение. Начало см.
в № 9. 1973.
Художник А. ФЛЕРОВ.
мер, ткани, близкой по цве-
ту и тону.
Чеканное произведение
примет законченный, цель-
ный вид, если художник не
ограничивается отделкой
только поверхности металла.
Выразительность металличе-
ских элементов усилится от
гармоничного сочетания с
материалами, из которых
выполнены другие части ху-
дожественных изделий, на-
пример, с деревом, камнем,
тканью (сукном, суровым по-
лотном, мешковиной), кова-
ным железом, стеклом и
другими. Так, очень эффект-
но выглядит чеканный рель-
еф, наложенный на мореную
деревянную доску, ажурная
чеканка на фоне красного
или темного сукна, чеканка,
украшенная эмалью или в
комбинации с резным дере-
вом.
Выразительные сочетания
материалов художник может
найти самостоятельно, уви-
деть удачные примеры на
выставках, в музеях, встре-
тить в литературе по искус-
ству. Здесь все зависит от
его фантазии и художествен-
ного чутья. Гораздо большую
трудность (правда, трудность
техническую) представля-
ют собой тонкости и сек-
реты декоративной отделки
металла. Современной хими-
ей разработаны разнообраз-
ные приемы, некоторые ре-
цепты известны еще с про-
шлых веков, но необхо-
димые сведения разбросаны
в литературе, многие из ре-
цептов малоизвестны или
вовсе забыты. Поэтому при-
ведение их в систематизиро-
ванный вид окажется весьма
полезным для всех видов
художественной обработ-
ки металлов. Из множества
методов и рецептов здесь
отобраны легко осуществи-
мые в домашних условиях,
не требующие редких и до-
рогих химикалиев и не
вредные для здоровья.
Химическая отделка за-
ключается в том, что под
действием различных ве-
ществ на поверхности метал-
ла образуются новые хими-
ческие соединения, которые
более или менее прочно сое-
диняются с основным метал-
лом и придают изделию тот
или иной цвет. Чаще всего
это сернистые, хлористые
или кислородные соединения
металлов. Иногда химичес-
кая отделка получается
очень стойкой, не изменяет-
ся даже при нагревании или
действии слабых кислот. В
ИНСТРУМЕНТЫ
ЧЕКАНЩИКА
Основные инструменты, ко-
торыми выполняют чекан-
ку,— это чеканы и молоток.
Чеканов существует вели-
кое множество. У опытного
мастера их число достигает
нескольких сотен, и для
I НА ЦВЕТНОЙ ВКЛАДКЕ.
I Декоративные блюда «Ба-
раны», «Петухи», «Ванечка».
Все три блюда — чеканка
по железу с отделкой воро-
нением. Блюдо «Бараны»
дополнительно декорирова-
но меднением, блюдо «Пе-
тухи» — плавленой смаль-
той. Автор — художник
И. Малаховский.
каждой новой работы он
изготовляет другие.
Чеканы представляют со-
бой кованые стальные
стержни 120—170 мм дли-
ной, восьмигранного (ре-
же круглого) сечения, утол-
щенные в своей средней
части и утонченные к кон-
цам. По форме «боя» (кон-
ца) различают несколько
групп чеканов.
Канфарники — тонкие че-
каны с концом в форме
тупой иглы, для мелких ра-
бот более острые, для
крупных — тупые. Кан-
фарниками переводят рису-
нок с бумаги на металл и
отделывают фон точками
(«канфарение»).
ШКОЛА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
Расходники, или обвод-
ные чеканы, воспроизводят
контур рисунка, обводя точ-
ки, намеченные канфарни-
ком. Широкие (толстые)
расходники дают мягкую ли-
нию, острые, наоборот,—
более сухую, четкую. Рас-
ходники бывают прямые —
ими проводят прямые ли-
нии и полукруглые с раз-
личным радиусом закругле-
ния для обводки кривых.
Лощатники (от глагола
лощить) — обширная и раз-
нообразная группа чеканов
с более или менее плоским
«сбоем». Применяются для
7. «Наука и жизнь» № 4,
97


других случаях образовав-
шиеся пленки не прочны,
легко стираются или смы-
ваются водой и для закреп-
ления их покрывают бес-
цветным лаком.
Перед тем как присту-
пить непосредственно к
отделке изделия, его по-
верхность нужно тщательно
очистить от загрязнений (жи-
ровых пленок, остатков
флюсов, окисей металла
и т. п.). От тщательности
подготовительных операций
во многом зависит успех и
качество последующих от-
делочных работ. Делают это
следующим образом. После
окончания чеканки работу
снимают со смолы и осто-
рожно отжигают, чтобы уда-
лить остатки смолы. Медные
и латунные изделия отбели-
вают в слабом растворе
E—15%) серной кислоты,
железные — в растворе со-
ляной кислоты, а алюминие-
вые — в теплом растворе
двууглекислой соды. Затем
изделия следует тщательно
промыть, и их можно откра-
цевать (протереть) мягкой
металлической щеткой. Пос-
ле такой подготовки присту-
пают к отделке.
Ц заключение следует от-
метить, что при проведении
отделочных работ нужно со-
. блюдать, большую осторож-
ность в обращении с кисло-
тами и щелочами. Строго со-
блюдать правила техники бе-
зопасности, работать в рези-
новых перчатках, под тягой
или на открытом воздухе.
ОТДЕЛКА МЕДИ
И ЛАТУНИ
Старый,	проверенный
долголетней практикой спо-
соб — обработка крепкой
азотной кислотой. Он требу-
ет известного навыка и
большой осторожности при
обращении с кислотой. Осо-
бенно вредны образующие-
ся при обработке ядовитые
газообразные выделения,
поэтому работы нужно ве-
сти на открытом воздухе.
Процесс заключается в
следующем: на медное или
латунное изделие ватным
тампоном, намотанным на
деревянную палочку, нано-
сят крепкую или разведен-
ную водой азотную кисло-
ту. Сразу начинается бур-
ная реакция с выделением
газа.
Поверхность сначала зеле-
неет, а потом постепенно
чернеет. Реакция вскоре ос-
лабевает и, наконец, пре-
кращается. Тогда изделие
нагревают, процесс вновь
активизируется. Нагрева-
ние продолжают до пол-
ного испарения кислоты. За-
тем изделие охлаждают и
тщательно промывают в го-
рячей (лучше проточной)
воде. В зависимости от
концентрации кислоты, про-
должительности обработки
и степени нагрева можно
получить самые различные
тона — от оливково-зеле-
ных через коричневые и
серые до черных. Отделка
получается очень прочная,
ее можно шлифовать и по-
лировать.
- •
Для получения коричне-
вых тонов, от светлого до
темного, применяют раст-
вор сернистого аммония. На
литр воды берут 20—25
граммов сернистого аммо-
ния. Изделия нагревают и
горячими погружают в ра-
створ или, если изделия
крупные, наносят раствор
кистью. Интенсивность тона
зависит от температуры на-
грева изделия: чем она вы-
ше, тем темнее коричневый
тон покрытия.
Серый и черный цвет
можно получить, используя
хлористую сурьму (сурмя-
ное масло). -Ее наносят на
металл и растирают жесткой
•щетинной щеткой. Добив-
шись необходимого цвета,
изделие промывают и про-
сушивают. В зависимости от
времени обработки (и от
концентрации раствора) по-
лучают различные оттенки,
начиная от светлых сталь-
ных, серовато-фиолетовых и
кончая совсем черными.
Эта отделка очень проч-
ная.
•
Очень эффектно выгля-
дит серебрёное изделие.
Для серебрения из отходов,
содержащих серебро (фо-
томатериалы), или из об-
ломков серебряных-изде-
лий приготовляют раствор
лощения,	выравнивания
плоскостей. Лощатники бы-
вают гладкие или шерохова-
тые, и, соответственно след
от них на металле получает-
.ся гладкий, как бы кованый,
или матовый, шероховатый,
мягкий.
Пурошники — чеканы с
круглой, сферической го-
ловкой. Служат для выко-
лотки («подъема») полу-
круглых форм с изнанки
или для того, чтобы полу-
чить «ямочную» фактуру
при работе с лица.
Бобошники — аналогич-
ные чеканы, но с продолго-
ватым, овальным, бобовид-
ным, «боем».
Трубочники — их рабочие
части имеют вогнутую, по-
лушаровидную поверхность
различных диаметров и глу-
бины. На металле обра-
зуются выпуклые сфериче-
ские отпечатки, имитирую-
щие зерно.
Рисунчатые чеканы по
форме напоминают лощат-
ники, но дают рисунчатые
отпечатки: решетки, поло-
сы, ямки, штрихи и т. п.
Употребляются для отделки
фонов.
Сечки — чеканы, остро за-
точенные наподобие зубил,
с плоским и полукруглым
98


азотнокислого серебра (ля-
писа) ' и разбавляют его во-
дой в 10 раз. Затем креп-
ким раствором поваренной
соли, который постепенно
приливают, переводят азот-
нокислое серебро в хлори-
стое. Хлористое серебро
.выпадает в виде хлопьев' в
осадок, его хорошо промы-
вают в воде, добавляют
мел в порошке (можно зуб-
ной порошок), слегка под-
кисливают серной кислотой
и разбавляют водой до гу-
стоты жидкой сметаны.
Массу наносят на чистую
поверхность изделия и на-
тирают его жесткой щетин-
ной щеткой. На поверхно-
сти быстро образуется тон-
кое, но прочное серебря-
ное покрытие, его промы-
вают и высушивают.
Серебрёное покрытие
при желании можно, в свою
очередь, тонировать под
«старое серебро». Для это-
го применяют серную пе-
чень. Готовят ее следую-
щим образом: смесь одной
части серы (в порошке) и
двух частей поташа подо-
гревают 20—25 минут при
постоянном помешивании
до полного сплавления и
образования густой массы
серовато-коричневого цве-
та с запахом сероводорода.
1 Эту операцию необходи-
мо производить только на
открытом воздухе, так как
выделяющиеся при реакции
бурые пары окиси азота
очень ядовиты.
Делать это лучше всего в
железной посуде (напри-
мер, в консервной банке),
мешать железным прутком,
а подогревать на электро-
плитке, так как на открытом
огне сера легко загорается.
Готовую массу выливают
на чугунную или керамиче-
скую поверхность. Остыв-
шую и затвердевшую сер-
ную печень разбивают на
куски и хранят в стеклянной
банке с притертой пробкой,
иначе она поглощает влагу
из воздуха и теряет свой-
ства.
По мере надобности из
серной печени готовят ра-
створ из расчета 10—20
граммов на литр воды.
Окраска идет легко даже
при комнатной температуре,
но процесс ускорится, если
изделие подогреть и по-
грузить в раствор горячим.
В зависимости от концент-
рации и температуры по-
лучаются различные от-
тенки — от светло- и тем-
но-коричневых, до серых и
черных с синеватым оттен-
ком. Более суток раст-
вор хранить нельзя; он те-
ряет свои свойства. Луч-
шие результаты дают све-
жие, только что приготов-
ленные растворы.
Для получения различных
оттенков на латуни — оран-
жевого, малинового, фиоле-
тового и синего — применя-
ют смесь следующих раст-
воров: готовят раствор
серноватистокислого нат-
рия (гипосульфит натрия)
130 граммов на 1 литр го-
рячей воды, в отдельном
другом литре горячей во-
ды растворяют 35 граммов
кристаллического свинцо-
вого сахара (азотнокисло-
го свинца), оба раствора
сливают вместе.
Протравленные в азотной
кислоте и промытые в воде
изделия при постоянном
движении погружают в на-
гретый до 80° раствор. Цве-
та быстро сменяют друг
друга: сначала желтый, по-
том оранжевый, красный,
малиновый, фиолетовый,
синий. Синий постепенно
тускнеет, переходит в се-
рый, и процесс заканчива-
ется. Как только появляет-
ся желаемый цвет, изделие
быстро вынимают из раст-
вора, промывают, просуши-
вают и покрывают бесцвет-
ным лаком, так как проч-
ность цветной пленки неве-
лика.
Интересная окраска с ра-
дужными переходами полу-
чается, если изделие извле-
кать из раствора постепен-
но. На верхней части, ока-
завшейся в воздухе, оста-
нется, например, желтая
окраска, в середине пере-
ход к оранжевой, далее к
красной, фиолетовой, и, на-
конец, нижняя часть, кото-
рая дольше всего будет на-
ходиться в растворе, при-
обретает синий цвет. Смесь
растворов быстро теряет
свои красящие свойства, по-
этому ее нельзя хранить и
каждый раз следует упо-
треблять свежую.
лезвием. Применяются для
просекания ажурного фо-
на. " ¦
Кроме чеканов общего
¦назначения, существует мно-
жество специальных и фи-
гурных. На их рабочей ча-
сти выгравированы фраг-
менты орнамента, фона.
Например, завитки, листья,
розетки, цветы, участок ви-
того шнура и другое.
Обычно чеканщики дела-
ют чеканы сами. Отковыва-
ют их из стального прутка
и напильником придают же-
лаемую форму боевому
концу. Материалом служит
любая инструментальная
сталь, наиболее употреби-
тельные марки У7 м У8.
Боевой конец чекана вна-
чале закаливается. Его на-
гревают до ярко-красного
каления G50—850° С) и опу-
скают в воду. Эту опера-
цию необходимо провести
возможно быстрее, так как
охлаждение должно длить-
ся всего 2—3 секунды. За-
каленный чекан становится
твердым и хрупким. Чтобы
уменьшить хрупкость и
снять внутренние напряже-
ния, применяют отпуск. За-
каленный боевой конец
шлифуют шкуркой до ме-
таллического блеска и сно-
ва нагревают до температу-
ры от 200 до 300° С. Начиная
с температуры 220° С на от-
шлифованном конце чекана
появляются пленки окислов
железа различного цвета —
от светло-желтого B20эС)
до синего C00° С). Это так
называемые «цвета побе-
жалости». Для чеканки
твердых металлов чекан от-
пускают до желтого цвета,
а мягких — до синего.
Молоток чеканщика, фор-
ма его бойка выработа-
лись в результате длитель-
99


ОТДЕЛКА ЖЕЛЕЗНЫХ
СПЛАВОВ
(Черный декапир,
кровельная сталь)
После тщательной очист-
ки чеканку покрывают нату-
ральной олифой (или ка-
ким-либо растительным мас-
лом) и нагревают до 300—
400° С. Равномерный нагрев
можно получить в.. печи,
что позволяет добиться и
наиболее разномерной то-
нировки. На поверхности
изделия образуется прочная
красивая пленка черно-ко-
ричневого цвета (иногда си-
неватая) различных . оттен-
ков.
Светло- и темно-серые
тона получают при обра-
ботке слабыми растворами
азотной кислоты. Раствор
готовят не крепче 1:10 (од-
на часть азотной кислоты на
10 частей воды). Более кон-
центрированные растворы
использовать не следует,
так кск они травят само из-
делие; вначале поверхность
приобретает матово-зерни-
стое строение, а при про-
должительной обработке
разъедается и разрушается.
Различные оттенки с ра-
дужными переходами от
охристо-золотистого, красно-
вато-коричневого до V сине-
го можно получить за счет
образования «цветов побе-
жалости». Для этого хоро-
шо очищенное изделие по-
степенно и равномерно на-
гревают. Начиная с 220° на
нем образуется тонкая
цветная пленка окислов же-
леза. С повышением тем-
пературы или с увеличе-
нием времени выдержки
при данной температуре
окисная пленка утолщает-
ся и цвет изделия изме-
няется.
Для отделки больших из-
делий в синий и синевато-
черный тона применяют
раствор следующего соста-
ва: каустической соды (ед-
кий натр) 700 граммов, ни-
трита натрия 250 граммов и
нитрата натрия (натриевая
селитра) 200 граммов на
литр воды. Подготовленное
изделие погружают в ки-
пящий раствор A35—145°).
В течение всего процесса
раствор должен кипеть.
Полированные стальные
изделия воронят погружени-
ем о расплавленную натрие-
вую селитру при температу-
ре 310—350". В течение 3—
5 минут на поверхности де-
тали образуется тонкая, но
очень прочная пленка кра-
сивого синеватого цвета.
ОТДЕЛКА АЛЮМИНИЯ
Наиболее простой и эф-
фектный прием отделки че-
канки из алюминия — это
обработка копотью и керо-
сином. Такая отделка пре-"
восходно выявляет все де-
тали рельефа, и изделие
приобретает законченный
вид с темными углубления-
ми и светлыми выступаю-
щими частями. Процесс то-
нировки сводится к следу-
ющему: изделие держат
лицом вниз над коптящим
пламенем керосиновой го-
релки или еще лучше горя-
щей бересты, а затем про-
тирают тампоном, смочен-
ным в керосине. Стирая ко-
поть с выступающих частей
рельефа и сохраняя ее в
углублениях, можно полу-
чить то темные, то более
светлые места.
Хорошим способом тем-
но-серой тонировки являет-
ся обработка изделий соля-
ной кислотой с небольшим
добавлением раствора мед-
ного купороса и серной
кислоты C—5%). Процесс
протекает быстро, изделие
нагревается, а раствор теря-
ет активность и требует пе-
риодического обновления.
Следует заметить, что каче-
ство и цвет покрытия, ско-
рость реакции сильно
варьируют в зависимости
от марки алюминия, то есть
от содержания в нем при-
месей. Чем больше приме-
сей, тем процесс идет луч-
ше. Например, вторичные
сплавы алюминия отделыва-
ются этим способом очень
хорошо и быстро, а чистый
алюминий приобретает бо-
лее светлые оттенки, и про-
цесс идет труднее.
ного усовершенствования.
Один его конец плоский—
для удара по чекану, дру-
гой — сферический — для
выколотки	углублений.
Форма рукоятки такова, что
не утомляет руку даже
при многочасовой работе.
Из подсобных материа-
лов потребуется смола для
закрепления заготовок —
обычный строительный би-
тум. В него добавляется на-
полнитель — мелкая сухая
земля, зола и т. п. Чем
больше процент наполните-
ля, тем тверже становится
смола. Для большей вязко-
сти и мягкости смолы к
ней иногда прибавляют воск
до 5—10% общего объе-
ма, а для большей клейко-
сти и прочности — кани-
фоль. Разогревая смолу,
следует следить, чтобы
она не загоралась, так как
горелая смола теряет свои
пластические свойства.
Для	подготовительных
операций и грубой выколот-
ки рельефа в качестве под-
кладки используются мешки
из прочной, например, бре-
зентовой, ткани, наполнен-
ные песком и зашитые. Вы-
колотка на мешках ускоряет
работу, но не дает точных
контуров. Иногда чеканят
на листовой резине, войло-
ке или свинце. На такого
рода подкладках обрабаты-
вают отдельные участки за-
готовки по преимуществу
при мелких работах.
100


АЛЬБОМ САМОДЕЛОК
Только идеи
СКЛАДНОЕ БЮР
Для людей, работающих дома за пись-
менным столом, очень важно иметь хорошо
организованное рабочее место. Нередко
это требование входит в противоречие с
требованием экономии площади —ведь
обычный письменный стол, да еще с тум-
бочкой для машинки, да шкаф для книг и
бумаг — вся эта мебель занимает немало
места, хотя используется иногда лишь не-
сколько часов в день.
Компромиссная конструкция, в которой
сделана попытка согласовать между собой
требования емкости, удобства и компактно-
сти, приведена на фотографиях. Это склад-
ное бюро с многочисленными отделениями
и с широкой доской для письма. В нерабо-
чем состоянии оно складывается в неболь-
шой шкафчик высотой 115 см, шириной 80
см и глубиной 54 см. Внутрь его убирает-
ся письменная доска 140X50 см.	'
Когда приходит время начать работу,
бюро раскрывают, и к услугам его обла-
дателя предоставляется удобное и про-
сторное место для письма, встроенная в
верхнюю часть бюро лампа и двадцать два
различных отделения, в которых размеща-
ется множество нужных вещей — начиная
от писчей бумаги, папок и справочников и
кончая счетной и пишущей машинками.
Полки можно сделать регулирующимися по
высоте — это даст дополнительные удобст-
ва. В раскрытом состоянии бюро имеет
размеры 160X115X76 см.
По фотографиям и приведенным разме-
рам любители мастерить своими руками
могут построить себе такое бюро или по-
добное ему других размеров. Хорошо от-
деланное, оно будет не только служить на
пользу, но и украшать квартиру.
ЗМЕЙКА* ШКОЛА № 1 — СЕМЬЯ
—	Вот в этой коробочке
из-под вазелина у меня)
волшебная змейка. Она
поднимается вверх за вол-
шебной палочкой, но слу-
шается только того, кто
знает волшебное слово.
Вот волшебная палочка...
—	Это не палочка, это
твоя шариковая ручка...'
—	Правильно, но для
змейки она волшебная. Я
ее. немножечко «почищу»
и — смотри — абракадаб-
Сделайте со старшими
ребятами для младших
ра! Змейка поднялась и
держится!
Змейку вырезают из тон-
кой бумаги (конфигурация
ее показана на рисунке),
хвостик ' приклеивают ко
дну коробочки капелькой
клея. «Чистят» (натирают)
волшебную палочку (обык-
новенную школьную пласт-
массовую шариковую руч-
ку), чтобы она наэлектри-
зовалась, шерстяной ма-
терией. • - ¦ • ¦
101


КАК САМО М У
ПРИДУМАТЬ ЯЗ ЫгК
Как самому придумать язык —эту увлекательную задачу предлагает юным линг-
вистам американский филолог-популяризатор Франклин Фолсом. Ф. Фолсом — автор
«Книги о языке», выпущенной в прошлом году издательством «Прогресс». Мы напеча.
тали маленькую рецензию на эту книгу («Наука и жизнь» № 10, 1974). Но как познако-
миться с ней поближе, спрашивают нас читатели, ведь достать книгу невозможно,
тираж ее быстро разошелся!
По просьбе читателей мы снова обращаемся к этой талантливой и отлично издан-
ной книге —на странице VI—VII цветной вкладки воспроизводится генеалогическое
древо индоевропейских языков и карта их распространения.
Перед вами — глава из книги; печатаем ее с небольшими сокращениями.
В Нидерландах к концу
второй мировой войны
множество детей голодало.
Пришлось им ехать в чужие
страны, туда, где их могли
бы прокормить. К счастью,
в разных странах многие
семьи готовы были дать бе-
женцам и пищу и кров, од-
нако не все семьи могли
выразить, как горячо они
сочувствуют маленьким ни-
дерландцам и как хотят им
помочь. Не все ведь умеют
говорить по-нидерландски.
Но были среди беженцев
' ребята, -которых это не сму-
щало. Кроме своего родно-
го, • они говорили еще на
языке, который называется
эсперанто, и они поехали в
такие датские и швейцар-
ские семьи, где тоже гово-
рили на эсперанто. С пер-
вой минуты эти ребята и
приютившие их люди отлич-
но понимали друг друга.
" Эсперанто — это искус-
ственно созданный язык. Он
возник не сам по себе. Его
изобрел человек, который
решил, что всем - людям в
разных странах нужен про-
стой, доступный способ го-
ворить друг с другом. В
естественно	возникших
языках множество правил
да еще немало исключений
из каждого правила. Это
очень осложняет дело, ¦ и
изобретатель эсперанто ре-
шил избежать осложнений.
Он создал язык, в котором
ДАЙТЕ
ПРОЧИ.ТАТЬ
РЕ Б Я ТА М
всего 16 правил и ни одного
исключения.
Эсперанто не единствен-
ный язык, созданный искус-
ственно. Люди изобрели их
еще около трехсот.- Попро-
буй и ты, это занятно.
Допустим, ты решился и
начинаешь на пустом месте
сочинять свой собственный
язык. Как же за это взять-
ся?
Начать можно со звуков —
это кирпичики, из которых
строится любая речь. Начни
с мельчайших звуковых ча-
стичек. Со звуковых атомов.
При помощи гортани, язы-
ка и губ можно образовать
многое множество звуков,
но понадобится тебе всего
30—40. Гавайский язык об-
ходится шестнадцатью. В
редком языке их больше
60. В английском — их око-
ло 44. В русском — 50. Чи-
сла эти могут показаться
странными, если сравнить
их с числом букв в алфави-
те—в русском алфавите
всего 33 буквы, а в англий-
ском — 26. Но вы не удиви-
тесь, если вспомните, что и
по-русски и по-английски
вовсе не каждая буква обя-
зательно обозначает один
определенный звук. Ска-
жем, буква г в русских сло-
вах гора, рог, легкий и гиря
произносится четырьмя раз-
ными способами. А по-ан-
глийски ты четырьмя спосо-
бами прочтешь букву а в
словах На1 — «шляпа»,
1аке — «озеро», ]а1Нег —
«отец», аи)е — «трепет».
Отбирая звуки-атомы для
своего нового языка, ты, на-
верно, возьмешь многие
привычные тебе .звуки. А
хочешь, попробуй что-ни-
будь новенькое. Прекрас-
ный язык можно составить
из звуков, которые в рус-
ском языке никогда не
встречаются. Можно взять,
к примеру, щелкающие зву-
ки, как в африканских язы-
ках. Или ставить звуки сво-
его языка в порядке, для
него не свойственном.. Ска-
жем, переставить звуки в
каком-нибудь слове вроде
богатство. Переделать в
гбвотсато. Попробуй произ-
нести. Что, трудно? А тем,
кто говорит на иных афри-
канских языках, это ничего
не .стоит.,,Там не в дико-
винку слова, которые начи-
наются с [гбв].
А вот другое интересное
сочетание: [нму]. Произнося
его, ты скорее всего, неза-
метно для себя вставишь
между [н] и [м] какой-нибудь
гласный. Получится что-то
вроде [ныму] или [нэму].
Много есть таких звуко-
сочетаний, которые в рус-
ском никогда не встреча-
ются. Попробуй их тоже.
Например, можно сделать
так, чтобы слова начинались
с Пр] или [ксв]. Для русско-
го такое сочетание в начале
слова немыслимо.
Если хочешь, вот тебе еще
немыслимые	сочетания:
[гц], [щз] или какие-нибудь
длинные цепочки согласных
без единой гласной между
ними: [фст] или [фетр]* ты
вполне можешь произнести,
а как насчет [>бж] или
[пл]д1?
Есть и другие возможно-
сти: попробуй произнести
102


один и тот же звук на раз- '
ном тоне голоса — повыше
и пониже. Если бы ты гово-
рил на западноафриканском
языке ю, тебе бы все время
приходилось менять тон.
Когда там произносят сло-
во[ду] высоко, это значит
«говорить», [ду] с пониже-
нием голоса значит «гру-
стить». А если произнести
[ду] где-то посередине меж-
ду теми двумя, это будет,
значить «спать».	)
В китайском тоже важен
голосовой тон. Если произ-
нести слово на высоком ров-
ном тоне, у него одно зна-
чение, если произносить то
же сочетание звуков с по-
степенным повышением то-'
на, значение будет уже дру-
гое; третье значение полу-
чим, если произносить его,
понижая тон. По-китайски
[ма] может значить «мать».
Но в зависимости от того,
каким тоном это «ма» про-
износят, оно может озна-
чать еще и «конопля», «ло-
шадь» и «ругаться».	<
Бирманский язык сродни
китайскому. Если бирман-
ский младенец кричит «ма,
ма, ма» и каждое «ма» на
свой тон, может получиться
такой неожиданный смысл:
«Хватай лошадь, бешеная
собака бежит!»	I
Можно менять значения
слов, делая звуки твердыми
и мягкими, глухими и звон-
кими. Много чего можно
вытворять со звуками, но
если ты хочешь, чтобы еще
кто-нибудь научился твоему
языку, выбери лучше трид-
цать — сорок простых, яс-
ных звуков и на них оста-
новись.
КАРМАННЫЙ НАБОР
ИНСТРУМЕНТОВ
ДЛЯ СЛОВ-САМОДЕЛОК
Отобрав нужные звуки,
можно двигаться дальше
и составлять из них слова.
Для этого нужно совсем
немного — небольшой на-
бор приемов и несколько
схем, по которым образо-
вывать слова.
Одна схема такая: про-
сто возьми сколько-то зву-
ков и придай им какое хо-
чешь значение. В естествен-
ных языках тоже изредка
образуются слова по этой
схеме. К примеру, так изо-
брел слово лилипут знаме-
нитый английский писатель
Свифт. Или взять слово
гугол.
Это совершенно офици-
альное название для такого
огромного числа: 1 и сто
нулей. Это число никак не
называлось, пока один из-
вестный математик не спро-
сил как-то раз у своего де-
вятилетнего племянника,
как бы его назвать. «Гу-
гол»,— ответил мальчик, и
так число это стало с тех
пор именоваться в матема-
тических книгах.
Выдумывать новые слова
очень любил англичанин
Льюис Кэрролл, автор
«Алисы в Стране Чудес»...
Для того чтобы искусст-
венно придуманное тобой
слово вошло в живой, на-
стоящий	человеческий
язык, возможно, надо быть
Свифтом или Кэрроллом
в Англии, Ломоносовым или
Достоевским в России, да
и таким знаменитым лю-
дям это не всегда удава-
лось. Никогда нельзя знать
заранее, войдет ли слово в
язык, приживется ли в нем.
Вот что говорится по это-
му поводу в той же «Али-
се»:
«— Когда я беру слово,
оно означает то, что я хо-
чу, не больше и не мень-
ше,— сказал Шалтай высо-
комерно.
—	Вопрос в том, подчи-
нится ли оно вам,— сказа-
ла Алиса.
—	Вопрос в том, кто из
нас здесь Хозяин,— сказал
Шалтай-Болтай.— Вот в чем
'вопрос!»
Так вот что приятно, ког-
да сам придумываешь це-
лый язык — ты в нем «хо-
зяин» всех слов. (Вопрос,
конечно, много ли народу
захочет этому языку на-
учиться, но это уже другой
вопрос] *.
• Ты можешь, если захо-
, чешь, придать словам, ко-
торые ты изобретаешь, ка-
кую-нибудь особенность.
Вдруг тебе вздумается
1 длинные предметы назы-
вать длинными словами, а
короткие — короткими. (Ни
в английском, ни в русском
языках длина слов, вооб-
• Выделенный текст — в
книге он набран красным
шрифтом — это добавления
переводчика.
ще*то говоря, никак не со-
относится с размерами
обозначаемых предметов.
Миля — это большое рас-
стояние, а миллиметр — ко-
роче самой короткой бук-
вы в этом тексте. Кит — са-
мое большое животное на
свете, а инфузорию можно
рассмотреть только под
микроскопом!) Возможно,
ты захочешь, чтобы слова
соответствовали	звукам,
как «мяукать» или «чири-
кать». Это, пожалуй, будет
занятно, да и во многих на-
стоящих языках бывают
слова, которые каким-то
образом	соответствуют
звукам. Но большинство
новых слов образуется по
другим, более простым
схемам.
Льюис Кэрролл часто соз-
давал из двух старых слоо
одно новое. Например,
галумф из галоп и триумф.
Такие слова, по выраже-
нию Шалтая-Болтая, как
бумажник: раскроешь, а
там два отделения. Вот
другие, вполне употреби-
тельные слова настоящего
языка, но о них тоже мож-
но сказать, что они как бу-
мажники с двумя отделе-
ниями: громкоговоритель,
нервотрепка, сухофрукты,
кресло-кровать.
В русском языке не так
уж много таких слов-бу-
мажников, в английском и
немецком их гораздо боль-
ше. В этих языках можно
«упаковать в бумажник»
целую фразу. Иногда, да-
же очень хорошо зная
язык, трудно понять, что
означает какое-нибудь сло-
жное слово: ведь такие
слова легко появляются,
как только в них возника-
ет надобность, и словари
«не поспевают» за ними.
Например, вот английское
слово \упос!ипЦ (Ьи'сЬпМ).
Если оно тебе ни разу не
встречалось, ты никак не
поймешь, что это упакован-
ная в одно слово фраза
«\УНо паз йопе И!», то есть
«Кто это сделал!», и озна-
чает это слово детектив-
ный роман или фильм.
Значит ли это, что рус-
ский язык образует мень-
ше новых слов! Нет, ко-
нечно. В русском языке
сложных слов появляется
меньше, чем в английском,
зато о русском куда боль-
ше новых слов образуется
103


при помощи разных при-
ставок и суффиксов. Напри-
мер, когда космический
аппарат впервые опустился
на поверхность Луны, тут
же возникло слово «прилу-
нение». Или еще: когда ко-
смический корабль, воз-
вращаясь на Землю, опус-
кается в океан (как кораб-
ли американских космонав-
тов), мы говорим об этом:
приводнение; а американ-
цы выдумали сложное сло-
во «§р1а§Нс1(шп»; здесь од-
но отделение зрЫзЬ —
«плеск», «бултыхнуться», а
другое с1о\уп — «вниз». А
вот недавно появившееся
русское слово-бумажник,
тоже космическое: «луно-
ход». Его вы найдете толь-
ко в самом новом издании
Большой Советской Энци-
клопедии.
Вот тебе еще один спо-
соб, как называть предмет:
вместить описание свойств
этого предмета в одно сло-
во. Так поступили индейцы
навахо, когда впервые уви-
дели слона. Они назвали
его: «Зверь-который-хвата-
ет-носом-как-лассо». Аф-
риканцы народности хауса
переименовали москита, уз-
нав, что он переносит ма-
лярию. Они стали называть
москита так: «Не-подходи-
белый-человек».
Можно создавать новые
слова при помощи имени и
географических названий.
Например,	специальный
способ письма для слепых
называется брайлевским,
потому что его изобрел че-
ловек по фамилии Брайль.
Саксофон так называется
потому, что его изобрел
Сакс. Твой географический
атлас называется так пото-
му, что много лет назад
на 'знаменитом собрании
карт было напечатано изо-
бражение греческого ти-
тана по имени Атлас (или
Атлант), который поддер-
живал руками земной
шар...
ПЕС НАЙТИ ДОМ
Ну как, умеешь ты те-
перь строить слова? Давай
выберем слова полегче —
простые, короткие, на-
пример: пёс, еда, мать,
дом. При помощи таких
слов многого не скажешь,
Попробуем заменить эти
слова более длинными.
Много ли мы выиграем, ес-
ли вместо слова пёс ска-
жем собака, вместо еда —
продовольствие,	вместо
мать — родительница, а
вместо	дом — жилище!
Нет, конечно.
Если слова длиннее, это
вовсе не значит, что язык
лучше. Китайский язык поч-
ти весь состоит из одно-
сложных слов. Тебе нужны
слова не подлиннее, а, так
сказать, другого сорта. Те-|
бе не обойтись без слов/
которые обозначают дей-
ствие: слов вроде дать
или ехать.
Теперь надо подумать и
решить. Слова, обозначаю-
щие действие, можно обра-
зовать по-разному. Какой
способ ты предпочи-
таешь — такой, как в рус-
ском языке, или, может,
такой, как в языке индей-
цев племени навахо?	|
По-русски можно ска-
зать просто: «он дает» или
«он едет». Для индейца
навахо это невозможно. В
его языке можно сказать
«он дает» двадцатью раз-
личными способами. Все
зависит от того, что же
он дает. На языке навахо
нельзя сказать неопреде-
ленно: «он поехал в го-
род». Надо выражаться
точнее. Вы обязаны ска-
зать:	|
«он поехал на лошади в
город», или:	]
«он поскакал в город»,
или:	I
«он поехал на телеге в
город», или:	I
«он поехал на грузовике
в город».	|
Допустим, что ты выбрал
русский способ образова-
ния слов, обозначающих
действие,— глаголов вро-
де есть, работать, хотеть,
найти.
Пользуясь	глаголами
вместе с названиями пред-
метов, можно сказать: «Пёс
найти дом».
Это уже кое-что. Но ру-
чаешься ли ты, что смысл
этой фразы вполне ясен? А
что будет, если поменять
слоза местами?
Дом найти пёс.
Найти дом пёс.
Найти пёс дом.
По-видимому,	строить
язык — все равно, что стро-
ить автомобиль. Его надо
собирать из отдельных ча-
стей не как попало, а по
схеме.
СХЕМА ЯЗЫКА
В схеме китайского язы-
ка большое значение име-
ет порядок слов. Если ки-
таец говорит: «Во бу па
та»,— это значит: «Я не бо-
юсь его». А «Та 6у па во»
значит: «Он не боится ме-
ня». Слова те же, а смысл
совсем другой. Заметь, что
китайцу не надо менять
«его» на «он», «я» — на
«меня» и «боюсь» — на
«боится». Смысл здесь
передается порядком слов.
В китайском языке слова
короткие, поэтому его
удобно «собирать» по* схе-
ме «Порядок слов». В рус-
ском языке слова, как пра-
вило, куда длиннее, но по-
рядок слов тоже играет
некоторую роль. Например,
вспомним наше:
ИТОГ ИГРЫ ПРИВЕЛ ЖЮРИ
В УЖАС.
А теперь поменяем слова
местами:
УЖАС ИТОГ В ПРИВЕЛ
ИГРЫ ЖЮРИ.
Или:
УЖАС ИГРЫ ПРИВЕЛ В
ЖЮРИ ИТОГ.
Если ты хочешь, чтобы в
сочетании этих шести слов
был какой-то смысл, тебе
придется волей-неволей
расставить их в правильном
порядке. Но значение слов
зависит не только от их
порядка.
Русские слова можно из-
менять и удлинять, и от
этого меняется . их , значе-
ние. Слово игры — это
другая форма слова игра.
Можно прибавить к слову
игра звук м и перенести
ударение, и получится иг-
рам. В слове привел на
конце стоит л, и это зна-
чит, что действие уже со-
вершилось. А если изме-
нить его немного, чтобы
получилось приведет, это
будет означать, что дейст-
вие еще только должно
произойти в будущем. Та-
кой способ изменять и
I удлинять слово для выра-
жения различных оттенков
смысла называется слово-
изменением (склонением и
спряжением).
104


В русском языке слово-
изменение играет огромную
роль. В латыни — тоже. И
в арабском. Между прочим,
на арабском языке говорят
не только арабы. Это язык
мусульманской религии, а
всего мусульман в мире
около 350 миллионов. Вот
пример того, как сириец,
египтянин или алжирец мо-
гут изменять слово пи-
сать — слово это на пись-
ме изображается буквами
КТБ (арабскими буквами,
конечно).
Смотри, как гласные, вти-
скиваясь между тремя со-
гласными, придают раз-
личные значения этому пер-
воначальному слову, или,
как его часто называют,
корню.
КТБ — писать
кутиба — это было написа-
но
катаба — он написал
куттаб — начальная школа
(место, где учат писать)
китаб — книга (нечто на-
писанное)
катиб — писатель
йактубу — он будет писать
СХЕМА ОЧЕНЬ ДЛИННЫХ
СЛОВ
Если ты не знаешь, ка-
кой язык выбрать — с ко-
роткими словами или длин-
ными,— попробуй приме-
нить схему очень длинных
слов. По этой схеме к од-
ному коренному слову мо-
жно прибавлять множест-
во слогов и отдельных зву-
ков.
В турецком языке слова
очень длинные. Турок бе-
рет совсем короткое сло-
во — корень — и надстраи-
вает его. Бывает, что слова
растут и растут и становят-
ся еще длиннее, чем в та-
ком сравнительно простом
примере:
СЭВ — любовь
СЭВмэк — любить
СЭВмэмэк — не любить
СЭВдэрмэк — заставлять
любить
СЭВдирэмэмэк — не зас-
тавлять любить.
В турецком языке новые
кусочки	приклеиваются
друг к дружке в конце сло-
ва, так что у него вырастает
длинный «хвост». А в неко-
торых языках с очень длин-
ными словами такие «до-
бавки» приращиваются к
началу. Африканские пле-
мена банту изменяют сло-
во с «головы».
В некоторых языках сло-
ва разрастаются за счет
того, что слово расщепля-
ют и втискивают новые
слоги прямо в середину.
Так обстоят дела в некото-
рых языках индонезийской
группы, например в языке
тагалог на Филиппинах.
В русском языке мы тоже
иногда изменяем корень
слова, и порой очень су-
щественно. Например: со-
бирать — собрать, сухой —
сохнуть, понять — пойму.
Но внутрь корня никогда
не вставляется целый слог.
Конечно, многие русские
слова в начале или в конце
надставлены. Именно так
получаются самые длин-
ные слова в языке. Полю-
буйся:
МЕТИЛПРОПЕНИЛЕНДИГИ-
ДРОКСИЦИННАМЕНИЛ А К-
РИЛИЧЕСКАЯ (кислота)
ТЕТРАГИДРОЗОЛИНОЛИН
НЕФРОАНГИОСКЛЕРОЗ
ПАРНОПРОТИВОПОС Т А В-
ЛЕННЫЕ (фонемы).
Если привыкнуть к таким
длинным «надставленным»
словам, то видно, что они
хорошо передают вложен-
ный в них смысл, но ты,
наверно, рад, что в повсе-
дневной речи их не так уж
много. Можешь радовать-
ся и тому, что ты не жи-
вешь в одном городке в
Великобритании. А если бы
жил, то всякий раз, как
тебя попросят дать свой
адрес, должен был бы без
ошибок писать такое:
рдуду2&
усЬ\уугпс1г6Ь\у111ап1у 51П о д о-
Н АУ1
Это валлийский язык. Пе-
реводится это название так:
«Церковь св. Марии в до-
лине Белого ореха подле
Бурного водоворота и
церкви св. Цецилии». Но
почти все, кто там живет,
называют свой . городок
просто ЫапЫг Р. О.
СЛОВА-ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Есть на свете языки с не-
померно длинными слова-
ми. Эскимосы могут вло-
жить в одно-единственное
слово смысл целого пред-
ложения. Баски в Европе,
а в Америке некоторые
индейские племена тоже
говорят на языках, постро-
енных по схеме слов-
предложений.
Русский язык не похож
на эскимосский, но можно
отчасти представить себе,
откуда берутся слова-пред-
ложения, если сделать
так. Возьмем слово игра.
Само по себе оно значит
«забава» или «развлече-
ние». Если в конце этого
существительного	доба-
вить в, получится деепри-
частие с тем же значением.
После в прибавим ши. Иг-
равши — это почти то жз
самое, что играв, но, пожа-
луй, более разговорно.
Прибавим в конце еще й.
Получится игравший — при-
частие мужского рода.
Итак, кто-то, мужского ро-
да, взрослый или мальчик,
а может, и щенок, когда-то
раньше играл. Пусть это
будет мальчик. Поставим
спереди до — доигравший.
Это тоже причастие, но,
кроме того, нам известно,
что этот мальчик доиграл
что-то до конца. А теперь
в конце добавим ся. Сов-
сем другой смысл! Доиг-
равшийся — например, тот,
кто шутил с огнем и об-
жегся или ходил по. краю
и упал. «Доигрался», в об-
щем. Наконец, поставим в
начале не — недоиграв-
шийся. Тут все наоборот.
Может, и мог мальчик «до-
играться», но не доигрался.
Обошлось. Ну, вот и все,
больше ничего не приба-
вишь. Настоящего полно-
ценного предложения из
этого слова не получится.
Эскимосу удается го-
раздо больше. Всего одним
словом он выражает сле-
дующее: «Я ищу что-ни-
будь такое, из чего можно
сделать лесу для удочки».
А может сказать такое
слово: «Савигиксиниарто-
касуаромариотиттогог». Это
означает: «Он говорит, что
ты тоже быстро пойдешь
туда же и купишь отлич-
ный ножик». Похоже стро-
ит свою речь индеец из
племени лисицы. Он может
при помощи одного слова
сказать: «Тогда все они
заставили его сбежать».
КАКАЯ СХЕМА ЛУЧШЕ
Мы с тобой уже видели,
что языки мира могут
105


строиться такими четырьмя
способами: по схеме ко-
ротких слов, по схеме длин-
ных слов, по схеме очень
длинных слов и по схеме
слов-предложений. Но есть
и другие способы сочета-
ния слов. Строя новый
язык, можно выбрать лю-
бой из них. А если хочешь,
можешь воспользоваться
сразу двумя или тремя спо-
собами или даже всеми*
вместе.	:
Англичане, например, в
своей повседневной речи
смешивают разные схемы.
У них много коротких не-
изменяемых слов. Немало
слов (и коротких и длин-
ных) образуется при по-
мощи словообразования. А
встречаются очень длин-
ные слова, склеенные из
коротких слов и даже из
частей слов. Когда иност-'
ранцы принимаются изу-
чать английский, они жа-
луются на эту мешанину.
И они правы. Английский
язык (да и не только анг-
лийский) во многих отноше-'
ниях нелогичен. Поэтому
если ты хочешь, чтобы твой
язык был стройным и
разумным и легко давал-
ся и тебе и другим людям,
то лучше уж выбери ка-
кую-то одну схему и не от-
ступай от нее.
Выбирая схему, не га-
дай понапрасну, нельзя ли
придумать еще лучше. Все
схемы хороши. Правда, в
русском, английском, не-
мецком языках больше со-
временных научных тер-
минов, чем в эскимосском,
но эскимосский язык в
этом не повинен. Стоит
только людям, которые на
нем говорят, завести у се-
бя заводы и лаборатории,
их язык тут же сравняется
с остальными. Он может
вместить все новые слова,
какие только понадобятся
эскимосам. И точно так же
способен на это язык, со-
вершенно на него непохо-
жий, язык коротких слов —
китайский.
ВАЖНО ЛИ ЗНАТЬ, >
«КОГДА»!
Ну, вот ты , наконец вы-
брал, по какой схеме стро-
ить язык,— тебе кажется,
это все? Нет, придется об-
думать и решить еще мно-
жество задач.
Например, хочешь ли
ты, чтобы твой язык показы-
вал, совершилось действие
в прошлом или совершится
в будущем? Ты, пожалуй,
скажешь — глупый вопрос.
Разумеется, надо разли-
чать прошедшее, настоя-
щее и будущее. Как можно
не считаться со временем!
Передачи по телевидению
начинаются минута в мину-
ту. В спорте принимаются в
расчет доли секунды.
Школы и магазины, заводы
и учреждения открывают-
ся и закрываются по часам,
причем в разные дни не-
дели — по-разному. Мы
особо отмечаем дни рож-
дения и праздники. Строим
планы на первый день ка-
никул. Поезда, самолеты,
автобусы уходят и прихо-
дят по расписанию.
Теперь ты понимаешь,
почему так удобно, когда
есть разные способы го-
ворить о времени? Мы го-
ворим: идет, шел, пойдет,
пошел, будет идти и так
далее. И еще: идет и хо-
дит, шел и ходил, и хажи-
вал, заходил (начал хо-
дить), походил (немного),
проходил (целый день)
и т. д. и т. п.
' Для нас время очень
важно, вот мы и думаем,
что оно важно для всех.
Но это не так. Люди, живу-
щие на островах Тробри-
ан в Тихом океане, более
равнодушны к времени.
Оно очень мало значит в
их жизни, и язык их никак
не различает прошлое, на-
стоящее и будущее. А есть
народы, которые ведут
очень простую жизнь, но в
языке своем умеют выра-
жать время очень точно.
Например, глаголы у них
принимают	различные
формы, смотря по тому,
происходит действие сейчас
в эту самую минуту или
сейчас вообще.
Ты, наверно, думаешь,
что твой язык должен по-
казывать, говоришь ты об
одной вещи или о несколь-
ких. В английском языке
для этого к существитель-
ному обычно прибавляют 5.
" Иа1 — Иа15 (шляпа — шля-
пы)
$Ное _ яНоез (туфля —
туфли).
В русском мы можем
прибавить к существитель-
ному ы (стол — столы) или,
например, а (дом — дома).
А можем изменить слово
частично (мать — матери,
теленок — телята) или да-
же полностью (человек —
люди). Короче говоря, по
словам в этих языках обыч-
но видно, говорим мы об
одном ^предмете (в единст-
венном числе) или о не-
скольких (во множествен-
ном числе). Некоторые
языки идут еще дальше.
Слова в этих языках могут
стоять не только в единст-
венном и множественном
числе, но еще и в особой
форме, которая указывает,
что каких-то вещей ровно
две,— так говорят о пар-
ных предметах, например, о
глазах или руках. Таковы
арабский, старославянский
и древнерусский языки.
Есть языки, которые впада-
ют в другую крайность.
Они почти не обращают
внимания даже на един-
ственное и множественное
число. А в некоторых язы-
ках, например, в тибетском,
вообще нет множественно-
го числа. Когда тибетец хо-
чет показать, что он гово-
рит более чем об одном
предмете, он обычно встав-
ляет какое-нибудь слово,
которое означает «много».
Он скажет не «я видел
людей», а что-то вроде: «Я
видел человека много».
В русском языке есть
еще одно различие. Мы
показываем, о ком идет
речь: о му:ччине или о
женщине. Говорим: он и
она. Если же мы говорим
оно, то чаще всего имеем
в виду неодушевленный
предмет. Но мы можем
сказать она про картину,
елку, страну, он про ри-
сунок, город, орех, а по-
французски говорят она
про стол и снег и он про
ногу и тетрадь. А среднего
рода во французском во-
обще нет. Многие языки
американских индейцев и
восточноазиатских наро-
дов группируют предметы
по их форме. На этих язы-
ках не скажешь просто
«апельсины» или «бревна».
Приходится говорить при-
мерно так: «круглые апель-
сины» или «цилиндрические
бревна».
Разные схемы построе-
ния языка, разные спосо-
бы сочетания слов — все
106


это грамматика. .Сама по
себе грамматика ничего не
означает. Это просто обо-
лочка языка. Но и язык без
грамматики все равно, что
яйцо .. без скорлупы, бес-
форменная масса — и
только.
10 МИЛЛИОНОВ ~
БИЛЛИОНОВ СЛОВ
Ну вот, грамматику ты
придумал, выбрал схему,
по которой строить слова, а
сколько же всего слов на-
до для языка? Должен ли
ты изобрести по слову для
каждого слова своего род-
ного языка? Это задача не
из легких. Что до русского
языка, то в толковом сло-
варе Даля содержится бо-
лее 200 000 слов.
А в последнем издании
английского толкового сло-
варя Вебстера— 450 000
слов.
Ни один человек не зна-
ет всех слов словаря. Вряд
ли найдется человек, кото-
рый потребляет в речи
хотя бы даже 100 000 слов,
но большинство взрослых
людей понимают около
35 000 слов. Однако пони-
маем мы в 10 раз больше
слов, чем употребляем. А
для твоего нового языка
не понадобится даже и
3500 слов. Можно выра-
зить очень многое, имея
всего 850 слов — если, ко-
нечно, выбирать слова с
умом, а не как попало.
Имеется, например, спи-
сок 850 слов, который на-
зывается бэйсик инглиш
(основной английский), и
многие начинают изучать
английский с этого списка.
Раз уж мы взялись счи-
тать, то можно сказать
еще об одном числе. Один
известный математик вы-
числил, что с того времени,
как возникла речь, люди
наговорили в целом 10 мил-
лионов биллионов слов. А
биллион — это миллион
миллионов. Вот сколько раз-
говору накопилось.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ
Тренировка умения мыслить логически
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ
ФОКУС
Математический фокус,
опубликованный в № 6,
1974 год, вызвал большой
интерес у любителей мате-
матических развлечений. Чи-
22
18
31
41
54
63
72
71
81-
80
90
60
45
2
50
18
36
10
1
99
35
20
122
37
28
МО
29
19
1
20
15
6
7
3
24
37
30
29
71
10
32
60
98
5
14
25
8
1
2
24
5
32
46
19
8
128
39
55
1
16
20
12
13
9
22
32
45
54
63
62
72
7\
81
52
36
татели прислали много пи-
сем с разгадкой его секре-
та. Некоторым удалось най-
ти собственные решения, и
они поспешили поделиться
ими с редакцией. В боль-
шинстве писем содержались
пожелания видеть подоб-
ные задачи-фокусы в даль-
нейшем. Предлагаем вни-
манию читателей еще один
математический фокус.
Фокусник	показывает
зрителям таблицу с числа-
ми и просит кого-нибудь
закрыть картонной фигурой
любые три ряда чисел. Ес-
ли вырез на фигуре смот-
рит вверх, то в вырезе
видно одно из пятнадцати
чисел левого ряда. Если же
картонка положена выре-
зом вниз, то видно число,
,стоящее в правой колонке.
В любом случае фокус-
ник видит только одно из
пятнадцати чисел, а осталь-
ные четырнадцать (накры-
тые картонкой) ему неизве-
стны. Однако он сразу на-
зывает сумму всех пятна-
дцати чисел. В чем секрет
фокуса?
НАЙДИТЕ СХОДСТВО
Среди представленных на
рисунке 16 фигур найдите
две одинаковых. Для оцен-
ки своего внимания это
задание можно выполнить
на время. Если вы уложи-
лись в 2 минуты — отлич-
но, в 3 минуты — хорошо, в
5	минут — удовлетвори-
тельно.
107


ШКОЛА № 1 — СЕМЬЯ
Физпрактикум
КОЕ-ЧТО О ПАДАЮЩИХ ПРЕДМЕТАХ
Первое наше занятие начинается на фут-
больном поле. Вот футболист аккуратно ус-
танавливает мяч возле углового флага, го-
товится произвести удар. Угловой .удар, ко-
нечно, не столь опасен, как одиннадцати-
метровый, однако есть мастера, которые и
с углового умудряются забить мяч прямо в
ворота. Вот и сейчас — удар и... Вначале
мяч круто взмывает вверх, и кажется, что
летит он чуть в сторону от ворот. Вратарь
спешит на перехват, интуиция подсказыва-
ет ему точку, где он сможет встретить мяч.
И вот тут мяч закручивает свою траекто-
рию по какой-то немыслимой кривой, оги-
бает вратаря и влетает в ворота.
То, что произошло с мячом, связано с
так называемым эффектом Магнуса. Чтобы
разобраться в его физической сущности,
проделаем несколько простых опытов. Из
листа плотной бумаги склеим цилиндр и да-
дим ему возможность свободно скатываться
по наклонной доске (рис. 1). Когда доска
кончается, цилиндр падает вниз на стол,
причем траектории его падения могут быть
различными. Если бы не было земного при-
тяжения, цилиндр перемещался бы по пря-
мой A). Если сделать так, чтобы он ска-
тывался, не вращаясь вокруг собственной
оси (для этого нужно приклеить к цилинд-
ру полоску бумаги, своего рода тормоз), то
под действием силы тяжести траектория по-
лета окажется несколько изогнутой B). Ес-
ли же цилиндр падает и еще вращается, то,
оторвавшись от доски, он завернет очень
резко C), совсем уже сильно отклонится от
идеальной прямолинейной траектории. При-
чем, чем больше скорость вращения ци-
линдра, тем сильнее закручивается его тра-
ектория.
Теперь о причинах закручивания. Все на-
чинается с того/что, вращаясь, цилиндр ув-
лекает прилегающие к нему слои воздуха.
В результате во время полета окружающий
воздух движется относительно цилиндра не
только поступательно, но и еще вращается
вокруг него (рис. 1). В той зоне, где на-
правления поступательного и вращательно-
го движений совпадают, результирующая
скорость движения воздуха превосходит
скорость потока, набегающего на цилиндр
(зона «У», от слова «ускорение»). С про-
тивоположной стороны цилиндра поток, воз-
никающий из-за вращения, противодейству-
ет поступательному потоку, и результирую-
щая скорость падает (зона «3», от слова
«замедление»).
Из закона Вернули известно, что в тех
местах, где скорость больше, давление по-
нижено, и наоборот. (Об этом можно почи-
тать в учебнике физики, например, в учеб-
нике для 8-го класса И. К. Кикоина и А. К.
Кикоина, издательство «Просвещение», Мо-
сква, 1974 г., параграф 92, стр. 234.) По-
этому с разных сторон на вращающийся
цилиндр действуют разные силы. В зоне
«У» давление на поверхность цилиндра
меньше, в зоне «3» — больше. В итоге появ-
ляется сила Рм, которая направлена перпен-
Рис. 1.
Рис. 2.
ШЕГДЮЩИЙ
ПОТОК ВОЗДУХА
ЗОНА.З"
Рис. 3.
ОМСТИЧМЯ РЕЗИНОВАЯ ШИКА
108


дикулярно воздушному потоку. Она-то как
раз и закручивает траекторию мяча и траек-
торию цилиндра. Появление этой силы назы-
вается эффектом Магнуса.
Можно проделать опыт, в котором обяза-
тельно нужно будет воспользоваться эф-
фектом Магнуса. Рассмотрим игру, в кото-
рую, как свидетельствуют старинные жур-
налы, в прошлом веке играли на карнава-
лах. В этой игре (рис. 2) желающим пред-
лагалось сбить кеглю деревянным шаром,
подвешенным на веревке к крючку, вбито-
му в потолок. Основные правила игры: нуж-
но качнуть шар так, чтобы он, двигаясь
вперед, прошел мимо кегли и сбил бы ее,
возвращаясь назад. Всем кажется, что это
простое дело, что кеглю можно сбить сра-
зу, без осечки. Однако почти все попытки
заканчиваются неудачен. И, лишь присмот-
ревшись повнимательней, можно увидеть,
что у тех, кому удается попасть в цель, шар
двигался не только «вперед—назад», но еще
и вращался.
Если в колебаниях без закрутки (А) шар
описывает эллиптические траектории вокруг
кегли и никак не сбивает ее, то при враще-
нии шара (Б) возникает уже известный
эффект Магнуса, и именно этот эффект
искажает траекторию шара как раз настоль-
ко, что шар касается кегли на обратном
пути.
Теперь от предметов падающих и летаю-
щих в воздухе перейдем к предмету, падаю-
щему в воде. Возьмите длинный стеклян-
ный цилиндр, например, метровую мензур-
ку, и почти доверху заполните его водой
(рис. 3). Стеклянную баночку из-под ле-
карств также заполните водой, оставив в
ней пузырек воздуха. Закройте баночку
пробкой с небольшим отверстием в центре.
Количество воды в баночке нужно подо-
брать так, чтобы она, как говорят моряки,
сохраняла нулевую плавучесть — дно пе-
ревернутой баночки должно находиться
вровень с поверхностью воды в мензурке.
Горловину мензурки плотно затяните эла-
стичной резиновой пленкой, например, от
надувного шара.
Теперь можно начинать.
Слегка надавите на пленку пальцем —
баночка начнет погружаться в воду. Нада-
вите посильней — глубина погружения уве-
личится. Однако баночка по-прежнему лег-
ко всплывает на поверхность, если только
снять давление.
А теперь надавим на пленку еще силь-
ней — баночка погрузилась на дно. Сни-
маем давление. Баночка не всплывает! По-
пробуем найти объяснение этой «катастро-
фы».
Заполнив баночку водой, мы оставили в
ней пузырек воздуха, который в то время
имел нормальное атмосферное давление. И
до тех пор, пока сверху на воду в мензур-
ке также действует атмосферное давление,
баночка плавает на поверхности.
Но вот мы .слегка надавили на пленку,
давление над поверхностью воды в мензур-
ке стало чуть больше атмосферного. А так,
как через отверстие в крышечке вода в ба-
ночке сообщается с водой в мензурке, то
пузырек воздуха в баночке также почувст-
кошчок-ловушм
ЦЕНТРТЯЖЕСГИ
им рик
вует изменение давления, давление в нем
тоже возрастет. Объем пузырька чуть умень-
шится, а его место внутри баночки займет
вода. Когда же мы снимаем давление, все
возвращается в исходное состояние, и «ко-
рабль» всплывает.
Такое обратимое изменение объема воз-
душного пузырька может продолжаться до
некоторой критической глубины. Опустив-
шись до нее, баночка еще может всплыть
обратно, а опустившись ниже,— уже ни-
когда. Дело в том, что в момент, когда вы,
отпустив резинку, снимаете избыточное дав-
ление воздуха, начинается «борьба» не-
скольких факторов, определяющих судьбу
нашего «корабля». Это и подъемная сила,
которую создает воздушный пузырек, и
суммарное давление (включающее давление
жидкости; оно растет с глубиной), которое
стремится сжать пузырек, и скорость его
погружения, и скорость, с которой вода вы-
ходит из баночки через отверстие в пробке.
За критической линией факторы, которые
стремятся потопить баночку, «выигрывают».
И она тонет.
Но дело можно поправить, если баночку
заполнить раствором соды. Известно, что
растворенная в воде сода разлагается и в
течение 20—30 минут после растворения вы-
деляет углекислый газ. Пузырек углекисло-
го газа, выделяющийся из соды, будет рас-
ти, поднимая баночку даже со сверхкрити-
ческой глубины.
И еще один опыт, при желании его мож-
но назвать фокусом (рис. 4).
Все тела и в воде и в воздухе падают
под действием силы тяжести. И обе пока-
занные на рис. 4 детали, за которыми ми
сейчас будем наблюдать — стальной шарик
и наклонная планка,— как и все падающие
предметы, будут двигаться с ускорением
свободного падения д, как только мы убе-
рем подпорку. Но что касается доски, то с
ускорением д будет двигаться ее центр тя-
жести, а край, где установлен шарик, будет
падать с большим ускорением. В результа-
те мы увидим любопытный «фокус»: доска
и шарик, начав двигаться одновременно,
упадут на горизонтальную планку в разное
время — сначала на ней окажется падаю-
щая планка, а затем в установленную на
ней ловушку упадет шарик.
Инженер В. ЗАВОРОТОВ.
109


НАУКА. ВЕСТИ ИЗ ЛАБОРАТОРИЙ
СВЕТ Ж И 3 И
«Объяснение явлений общих всем организмам того или
другого царства, изучение основных законов жизни может
и должно привлекать внимание каждого мыслящего человека,
желающего понимать то, что совершается вокруг него».
К. Д. Тимирязев.
Ю. КОЛЕСНИКОВ, специальный корреспондент журнала «Наука и жизнь».
О пектральный анализ — один из самых чув-
и ствительных и один из самых распрост-
раненных в химии, впервые применили не
химики, а астрономы. Первые спектрограм-
мы рассказали им о составе и свойствах
звездных атмосфер. В начале 1950-х годов
астрофизики вновь опередили специалистов
далекой от них науки — на этот раз биоло-
гов. Как это ни странно, но именно совре-
менные звездочеты обратили внимание на
растущий корешок гороха. Маленький ро-
сток поместили перед прибором, привык-
шим ловить по ночам мерцание далеких
звезд. Перо регистратора дрогнуло,— зна-
чит, ^орешок светился.
Более немощного излучения трудно было
найти в природе — подсчитали, что грамм
корешков светит в тысячи и тысячи раз сла-
бее известного всем Иванова светлячка. Не-
видимые глазу лучи так и назвали — сверх-
слабым свечением растений. Доступным для
изучения его сделали фотоумножители —
приборы, многократно усиливающие, «умно-
жающие» слабый свет.
Все живое состоит из клеток. В принци-
пе одни и те же «кирпичики» слагают и ор-
ганы растений и тела животных. Так может
ли свечение быть привилегией, предостав-
ленной природой лишь растениям? Такой
вопрос поставили сотрудники кафедры био-
физики Московского университета под ру-
ководством доктора биологических наук
Б. Н. Тарусова. На этот раз перед фотоум-
ножителем поместили препарированную
мышь. Результаты превзошли все ожида-
ния. Светилось все—печень, мышцы, ки-
шечник... Позже было обнаружено излуче-
ние и от головного мозга. (Забавно, но,
значит, сияющий нимб, которым церковни-
ки, правда, наделяют лишь святых, оказался
не такой уж беспочвенной выдумкой, хотя
свечение мозга кролика или мыши—а све-
тится мозг любого живого существа — вряд
ли свидетельствует об их святости.)
Так было открыто, что способность ис-
пускать свет — универсальное свойство
жизни.
Известно, что и в неживой природе неко-
торые химические реакции сопровождаются
выделением энергии в виде света. Покрыва-
ясь ржавчиной, невидимо для нашего глаза
светятся металлы. То же самое происходит
с некоторыми окисляющимися органически-
ми веществами, например, с жирами. Одна-
ко в том, что природа открытого учеными
МГУ явления имеет биологический характер,
не было сомнения. Слишком явно зависело
излучение от состояния живого организма:
угасала его жизнь, затухало и свечение.
Ученым давно, еще со времен Гарвея, из-
вестно, почему люминесцируют насекомые
и глубоководные рыбы, бактерии и населя-
ющие воду простейшие организмы. Все они
обязаны этим свойством особым светящим-
ся клеткам, содержащим гранулы с «носи-
телем света» — люциферином. Это он, окис-
ляясь, с помощью «своего» фермента люци-
феразы испускает свет. Аналогия сверхсла-
бого свечения с физиологической биолю-
минесценцией напрашивалась сама собой.
Но от нее пришлось отказаться. Это разные
явления. Сверхслабый свет испускают,
как уже говорилось, все клетки любого ор-
гана и, самое главное, для этого не требу-
ется никакого фермента, обязательного для
биолюминесценции.
Нельзя сказать, что открытие сверхслабо-
го свечения было совсем неожиданным. Еще
в 1923 году советский ученый А. Г. Гурвич
обнаружил испускаемое делящимися клет-
ками ультрафиолетовое излучение. Оно по-
лучило название митогенетического, так как.
стимулировало, деление (митоз) других кле-
ток, находящихся по соседству.
Не забылись и сенсационные опыты В. В.
Лепешкина, проведенные им в начале 30-х
годов. Он лил кислоту в наполненный листь-
ями стеклянный сосуд, предварительно
обернув его фотобумагой. После проявления
на ней обнаружились темные пятна—пос-..
ледний «вскрик» гибнущих растений. Шу-
миха, разразившаяся вокруг «лучей смер-
ти» (сам Лепешкин назвал их некробиоти-
ческими) довольно скоро утихла. И не по-
тому, что в канун второй мировой войны,
наука страны должна была решать иные
актуальнейшие задачи, а потому, что науч-
ная мысль в то время еще не была в со-
стоянии объяснить обнаруженный феномен.
«Положение некоторых вопросов меня
совершенно не удовлетворяет, — сетовал
А. Г. Гурвич.— В особенности меня удручает
то, что некоторые из моих совершенно до-
стоверных данных непонятны с точка зре-
110


«ия квантов. ...Для биолога совершенная
трагедия путаться в эти физические проб-
лемы».
Пройдет еще много лет до того времени,
когда А. Сент-Дьердьи, доказав настоятель-
и*ук> необходимость вмешательства физики в
биологию, ответит ему:' «Биолог зависит от
суждения физиков, но вместе с тем он дол-
жен быть очень осторожен, когда ему гово-
рят, что то или иное событие или явление
невероятно».
Сверхслабое свечение растительных и жи-
вотных тканей сегодня можно не только об-
наруживать, но и производить его качест-
венную и количественную оценку. С по-
мощью современной аппаратуры биологи
смогли выяснить и то, в каком уголке клет-
ки прячется таинственный светильник. Об
этом рассказали сами лучи.
«Каждый охотник желает знать, где си-
дят фазаны». Знакомая каждому школьни-
ку формула разложения солнечного света в
семицветную радугу. Однако ¦ «красный»,
«оранжевый», «желтый» и т. д.— это всего
лишь графы анкеты, которые еще нужно за-
полнить,- чтобы получить точную характери-
стику источника света. Заполнить — значит,
указать, какую долю занимает каждый
цвет в общей гамме. Так вот по спектраль-
ному составу клеточные лучи практически
не отличаются от света, который испускают
в процессе окисления животные и расти-
тельные масла. Это уже почти точный ад-
рес: ведь хорошо известно, какие «детали»
клетки имеют в своем составе жиры, или,
как их называют биологи, липнды. Прежде
всего это мембраны.
«В наши дни многие важнейшие направ-
ления биологии и химии связаны' с изуче-
нием структуры и функции биологических
мембран. Подобная тенденция естественно
вытекает из того, что мембранные системы
ответственны за такие фундаментальные био-
логические процессы, как, например, дыха-
ние и фотосинтез»»—пишет известный спе-
циалист по биохимии мембран вице-прези-
дент Академии наук СССР Ю. А. Овчинни-
ков.	;-
О мембранах мы уже знаем немало. Из-
вестно, что это не просто «перегородки»,
что они не столько разъединяют клетки и
различные элементы внутри них, сколько
объединяют. Мембраны обеспечивают и ре-
гулируют обмен веществ, на их поверхности
находятся сложные «трансляционные узлы»,
передающие внутрь клетки сигналы внеш-
ней среды. Не представляет секрета и стро-
ение мембран. Под электронным микроско-
пом отчетливо различима трехслойная
структура клеточных мембран. Нечто вроде
«сандвича»:' два слоя белковой пленки —
«хлеба» с лнпидной прослойкой «масла»
внутри. Но перед электронным фотогра-
фом позируют уже мертвые, убитые клет-
ки. И на снимках мы видим лишь один
остановленный миг из их жизни. Судить
по застывшей картинке о всём происходя-
щем в этой частичке живого так же невоз-
можно, как нельзя по единственному ки-
нокадру получить представление обо всем
фильме. Нужно заставить говорить живую'
клетку. ' Однако любой¦ инструмент или
прибор, будь то тончайшие микроэлектро-
ды для замера электрических потенциалов
или ультрамикротомы, с помощью которых
получают сверхтонкие срезы тканей,—все
они нарушают целостность клетки, грубо
вмешиваются в идущие в ней интимные
процессы.
Вести диалог с клеткой, не повреждая ее,
можно только на языке излучений. Откры-
тие сверхслабого свечения как раз и обе-
щало реальную возможность такого обще-
ния.
Рабочий день в университете давно закон-
чился. Не видно студентов, лишь изредка
торопливо прошагает к выходу задержав-
шийся преподаватель. В лабораториях и ау-
диториях биофака наступила та особая ти-
шина, которая бывает лишь в здании, при-
выкшем к постоянному многоголосому шу-
му и вдруг сразу всеми покинутом. Мы
сидим вдвоем в одной из комнат лаборато-
рии общей биофизики—я и старший науч-
ный сотрудник В. А. Веселовский. Владимир
Александрович говорит медленно, четко, ча-
сто задумываясь в поисках более точного
выражения.
Вместе с Тарусовым Веселовский работа-
ет над сверхслабым свечением «с самого
начала». Успешно разрабатывая различные
способы применения нового биофизическо-
го метода, он больше увлечен теоретиче-
ской стороной вопроса. Об этом и расска-
зывает:
— Вы помните, у биологов уже было не-
сколько увлечений. Сначала белки, потом
нуклеиновые кислоты, а сейчас, судя по ли-
тературе, назревает новый бум — липидный.
Липнды — это тот мостик между двумя
белковыми «берегами» мембраны, по кото-
рому в клетку транспортируется энергия.
Пока цел мостик, жива и клетка.
Но если действительно светят лнпиды, то,
значит, мостик этот как бы все время тле-
ет. Что ж, природа ошиблась, выбраз для
строительства биологических мембран столь
неподходящий материал? Нет, она и на этот
раз оказалась умнее,- чем мы думаем. Те-
перь мы знаем, что переброска энергии в
клетку может осуществляться только через
непрекращающиеся процессы окисления и
восстановления. А наиболее пригодные ма-
териалы для этого — как раз липнды.
И вот еще что интересно. Всякая живая
система находится в атмосфере кислорода.
Этот газ необходим ей для выработки энер-
гии. Но кислород, как известно, может
окислять многие вещества, в том числе и
входящие в живые ткани. Жиры (липн-
ды) — одно из самых «окисляемых» органи-
ческих соединений (поэтому, кстати, быстро
портится и желтеет на воздухе сливочное
масло). Я где-то читал о таких расчетах.
Если бы у клетки не было защиты от окис-
ления, понадобилось бы всего 20—30 лет,
чтобы на планете вообще не осталось орга-
нического вещества. Кислород бы все сжег.
Конечно, концентрация кислорода в ор-
ганизмах понижается дыханием. Но, ока-
зывается, у клеток есть и своего рода про-
тивопожарная система. Главное оружие
против пожара — огнетушитель. Есть такие
«огнетушители» и в живых организмах. Это
111


антиокислители — вещества, которые всту-
пают в реакцию с горючим материалом
клетки п, уменьшая его количество, не до-
пускают пожара, вспышки.
А что пожар возможен, мы вскоре убеди-
лись. Лнпиды оказались не только огнеопас-
ным материалом, но и взрывоопасным. Вро-
де бензина в автомобиле: без него не пое-
дешь, а при аварии жди взрыва. У клеток
же катастрофы случаются сплошь да рядом.
Перегрев, переохлаждение, лишение влаги,
вселение вируса — та же авария. И о каж-
дой такой аварии сигнализирует свечение.
Сначала по мере развития того или иного
воздействия на клетки свечение меняется —•.
возрастает или слабеет—постепенно, а зате!и
клетки «вспыхивают»: свечение вдруг рез-
ко усиливается и тут же исчезает. (Помни-
те лепешкннские «лучи смерти»?!)
Выяснилось, что при такой вспышке в ли-
пидных пленках развивается цепная реак-
ция окисления, по механизму напоминаю-
щая цепной процесс в атомной бомбе, толь-
ко идущая с очень малой скоростью. Неч-
то вроде замедленного биологического
взрыва. Так вот, противопожарная система
клетки так же, как, скажем, графитовые
замедлители в атомных реакторах, «укро-
щает» эту реакцию, заставляя ее развивать-
ся в тлеющем режиме. Если в это время
снять действие повреждающего агента, на-
пример, прекратить нагрев или охлажде-
ние, то и свечение вернется к исходному
уровню. Клетки останутся здоровыми. Так
и происходит в действительности, когда за-
суха или заморозки оказываются кратко-
временными.
Спрашиваю Веселовского, как он начинал
заниматься сверхслабым свечением. Влади-
мир Александрович приступает было к рас-
сказу, но упоминает о себе лишь для того,
чтобы тут же перейти к продолжению из-
ложения сути проблемы:
— Я в то время еще был аспирантом
здесь, на кафедре, и тогда все это мне было
просто интересно. Но только сейчас, после
десятка лет работы, до меня доходит истин-
ный смысл исследуемого. Да, видимо, и не
только до меня. Смысл же вот в чем. Да-
вайте опять вернемся к мембранам. Их
можно характеризовать несколькими свой-
ствами: проницаемостью, выработкой энер-
гии, электрическим потенциалом... А вот те-
перь мы получили новый очень важный по-
казатель — механическую прочность мем-
бран. Мы доказали, что при вспышке све-
чения разваливаются именно мембраны,
распадается тот самый белково-лнпндный
«сандвич» — форпост обороны клетки. А
прорвана оборона — сдается и вся крепость.
Руководитель нашей работы Борис Нико-
лаевич Тарусов всегда придавал огромное
значение лнпндам в существовании живой
системы. Он сделал большое дело, когда
показал, что свет есть следствие окисления
липидов. Следовательно, регистрируя свече-
ние, мы можем судить о скорости их окис-
ления.
Сам профессор Тарусов говорит об этом
так: «Особенность всех химических реак-
ций, участвующих в обмене веществ, заклю-
чается в том, что они скоординированы
Схема установки, на которой впервые бы-
ло зарегистрировано сверхслабое свечение
корней проростков гороха.
1. Фотоувеличитель. 2. Стекло. 3. Пода-
ча воды для охлаждения. 4. Светонепрони-
цаемый корпус прибора. 5. Термостат. 6.
Электрический нагревательный элемент. 7.
Исследуемые растения. 8. Электрический
термометр (термопара). 9. Прозрачная крыш-
ка.
СВЕТОФИЛЬТР
'ПЕЧЕНЬ
ЧЛТВОР
"КОНДЕНСОР
чТ0Т0МТ0Д
Схема сверхслабого свечения печени мыши.
1600
1400
1200
1000
800
600
400
_„- ¦
>_ Ч" 0«
0 12 5 4
? Р Е М Я
Вспышка сверхслабого свечения при пов-
реждении поверхности сердца лягушки кон-
центрированной щавелевой кислотой.
112


друг с другом и образуют стройную авторе-
гулируемую систему. Для этой системы, от-
крытой по отношению к внешней среде,
характерны реакции, в норме развиваю-
щиеся стационарно,—с постоянной скоро-
стью. Появление в этом стройном концер-
те выраженных цепных реакций, которые
отличаются недисциплинированностью и
¦одчнняются регулирующим факторам толь-
ко в начальных стадиях своего формирова-
ния, информирует о расстройстве системы,
ее разрушении». -
Белково-липндный «сандвич» оказался са-
мым непрочным звеном любой живой систе-
мы, тем «слабым местом» клетки, которое
первым выходит из .строя при неблагопри-
ятных условиях. Вспышка сверхслабого све-
чения предупреждает о том, до каких пре-
делов допустимо действие любого повреж-
дающего фактора. А это открывает широкие
перспективы для практики.
В небольшой кювете перед окошком фо-
тоумножителя—горстка корешков. Все это в
абсолютной темноте герметичной камеры.
Кювета, фотоумножитель, усилитель, само-
писец-регистратор — вот принципиальная
схема эксперимента. Корешки в камере
можно нагревать, охлаждать, подсушивать,
погружать в растворы химикатов, заражать
болезнетворными микроорганизмами. И за-
писывать на бумажной ленте световой от-
вет клеток — реакцию на действие разд-
ражителя.
Интересный феномен привлек внимание
исследователей. Чем более теплолюбивым
было растение, тем выше была и температу-
ра, при которой возникала вспышка, сигна-
лизирующая о необратимых процессах ра-
спада мембран. С другой стороны, кореш-
ки привычных к холоду растений «вспыхи-
вали» при более низких температурах, чем
корни растений-южан.
Вывод напрашивается сам собой: темпе-
ратура вспышки связана с морозостойко-
стью и жароустойчивостью растений. Так в
очередном «Бюллетене изобретений» появи-
лось авторское свидетельство на способ
«экспрессного определения устойчивости
растений к неблагоприятным температур-
ным условиям».
По вспышке возможно оценивать не толь-
ко устойчивость растений к температуре, но
и их отношение к засолению почв, к дейст-
вию ядохимикатов, загрязнениям воды и
воздуха. Иначе говоря, появилась возмож-
ность оценивать общую жизнестойкость рас-
тительных организмов, причем быстро и
оперативно. Такая возможность не могла
не привлечь селекционеров. Ведь обычно
для того, чтобы определить способность
растения противостоять климатическим и
другим невзгодам, требуются годы. Новый
метод сокращает их до часов и даже минут.
Однако корни не самая подходящая для
опытов часть растения. Куда удобнее было
бы использовать листья. Но, когда кювету
загрузили листьями, прибор молчал. Как
выяснилось, молчал из-за того, что свечение
поглощалось в клетках своим же хлорофил-
лом. Тогда вспомнили о послесвечении.
«...и опускается ночь, и только слабым све-
том упорно дышат напоенная днем былин-
ке и лист, задерживая па земле тихий
свет...» У. Фолкнер не мог воочию видеть
того, о чем писал, потому что свечение, о
котором он говорит, невидимо. Но оно
существует. Конечно, можно назвать опи-
сание Фолкнера предвидением гения. Но
скорее всего это просто случай поразитель-
ного совпадения художественного образа с
открытым позже научным фактом. Сам же
факт состоит в том, что побывавшие на све-
ту листья потом действительно некоторое
время светятся сами. Только очень слабо.
Сотрудники Краснодарского института зем-
леделия обнаружили, что послесвечение
листьев тоже может сигнализировать о
кризисе, наступающем у растений под дей-
ствием неблагоприятных условий. Причем
листья, резко уменьшая вызванное светом
излучение, «кричат» о наступающей гибели
растения именно тогда, когда вспышкой
сверхслабого свечения предупреждают об
этом же и его корни. Только излучение
листьев после световой «накачки» почти в
тысячу раз сильнее сверхслабого свечения.
А значит, и поймать его проще и измерить
легче.
Как и сверхслабое свечение, послесвече-
ние тоже связано с мембранами. Только с
мембранами зеленых телец — хлоропластов.
Именно в них «вмонтированы» молекулы
хлорофилла, испускающие накопленный ра-
нее свет. Следовательно, и в случае после-
свечения, возбуждающая его энергия про-
ходит по липндному мостику, или как пи-
шет Б. Н. Тарусов, «сверхслабое свечение
сигнализирует нам о том, что мост охвачен
пожаром; прекращение индуцированного
свечения (послесвечения) предупреждает:
транспорт по мосту проехать не может. В
большинстве случаев эти два события сов-
падают».
С привлечением послесвечения возмож-
ности метода расширились. Появились и
промышленные приборы для исследования
послесвечения и сверхслабого свечения рас-
тений. Первые комплекты такой аппаратуры
выпустило ОКБ Краснодарского научно-ис-
следовательского института сельского хо-
зяйства. Недавно краснодарцы усовершенст-
Принцип работы установки для наблюдения
длительного послесвечения листа растения.
1. Диск фосфороскопа. 2. Фотоумножитель.
3. Источник света. 4. Конденсор. 5. Камера
для объекта. 6. Прижимная рамка. 7. Терми-
сторы для измерения температуры и управ-
ления схемой. 8. Регистратор свечения —
самописец.
8. <Наука и жизнь» М 4.
113


300
200
100
-10* 0 +10' +20° +30* +40° +50" С
ТЕЛ1ПЕРДТУР4
Температурная зависимость сверхслабого
свечения растений из разных климатиче-
ских зон.
вовали методику измерений. Заменили фото-
умножитель сверхчувствительной телеви-
зионной трубкой, а регистратор—кинокаме-
рой.
В проспекте одного из приборов красно-
дарского ОКБ говорится, что он предназна-
чен «для оценки морозоустойчивости, жаро-
устойчивости, в том числе массовой диагно-
стики холодостойкости, продуктивности
культурных растений». Продуктивности? Да,
оказывается, иногда достаточно щепотки ко-
решков, чтобы судить о будущем урожае с
сотен и тысяч гектаров.
Сравнение живой клетки с фабрикой, по
мнению тех, кто его употребляет, должно
создавать у читателя образное представле-
ние о сложности и многообразии происхо-
дящих в клетке процессов. Воспользуемся
этой аналогией. Эффективность любого
производственного процесса в большой
степени определяется тем, как используют-
ся в нем энергия и материалы. Живая фаб-
рика — клетка тоже подчиняется этому пра-
вилу.
Не вся поступающая в клетку энергия
доходит по адресу. Часть ее «застревает»
по пути в лнпидной прослойке мембранного
«сандвича». При окислении лнпндов эта
энергия и выделяется в виде света. Значит,
сверхслабое свечение — это отходы произ-
водства. Естественно, чем больше отходов,
то есть чем интенсивнее свечение, тем ниже
«производственные показатели» клетки и
всего организма. И действительно, корни бо-
лее продуктивных и менее прихотливых
растений светят слабее своих малоурожай-
ных и капризных собратьев.
Особенно ярко эта закономерность про-
является при гибридизации. Известно, что
гибриды по сравнению с исходными фор-
мами обычно быстрее растут, имеют боль-
шие размеры и повышенную жизнестой-
кость. И светят они значительно слабее сво-
их родителей. Причем интересно, что по ха-
рактеру свечения часто можно определить,
какие признаки перешли к «ребенку» от
«папы», а какие — от «мамы».
Удивительно, но, изучая сверхслабое
свечение, можно в какой-то мере просле-
дить и ход эволюции. Чем более совершен-
ной становится организация живой системы,
тем слабее светят ее клетки. Свечение
уменьшается от простого к сложному"; Ст
растений — к животным, от низших орга-
низмов — к высшим.
Кровь — неутомимая путешественница.
Всю жизнь непрерывно бежит красный по-
ток по большим и малым руслам нашего
тела. И уж кому, как не ей знать, в ка-
ком его уголке невидимо и неслышимо при-
таилась болезнь. Анализ крови — первый
шаг к распознаванию скрытого недуга. Лей-
коциты, РОЭ, тромбоциты, эритроциты.;. Но
любой врач стал бы в тупик, встретив в
стандартном бланке клинического анализа
графу «свечение». Да, сегодня бы удивился.
А завтра? Кто знает, может быть, это станет
одним из обычных исследований.
Свечение внутренних органов может пре-
дупредить о начинающемся заболевании. Но
как его увидеть? Операция как средство
диагностики — путь непозволительный. А
вот исследования крови скальпеля не тре-
буют.
Свечение крови удалось обнаружить с
большим трудом. Такое оно слабое. Однако
свечение это регистрируется и может быть
измерено. Причем светится не только цель-
ная кровь, но и плазма и сыворотка. Обыч-
но излучение крови непрерывное, длитель-
ное и равномерное. Правда, это касается
крови, взятой из здорового организма, к тому
же находящегося в привычных для него ус-»
ловиях. Нарушение этих условий ведет к
изменению и характера свечения крови.
Ионизирующая радиация, инфекции, вос-
палительные процессы, резкие изменения
температуры, хирургические вмешательства,'
наконец, эмоциональный стресс — все эти'
травмирующие раздражители вызывают
усиление свечения крови. А большинство
хронических заболеваний и злокачествен-
ные опухоли, наоборот, снижают уровень |
свечения. Кстати, о «раковом тушителе» пи-
сал и А. Г. Гурвич, отмечая ослабление' ми-
тогенетического ' излучения при раке.
Давно уже перестали быть редкими опе-
рации по пересадке тканей. Но до сих пор
проблема — длительное хранение пересажи-
ваемого материала. И не столько потому,
что применяемые способы консервации тка-
ней не очень надежны, сколько из-за отсут-
ствия оперативных методов контроля'.
Но ведь клетки годных к пересадке тка-
ней живы, а значит, и светятся. При этом
чем выше жизнеспособность материала, тем
интенсивнее должно быть свечение. Особен-
но удачный тест удалось найти для костной
ткани. Капля кислоты на свежий срез и
Изменение интенсивности хемилюминесцен-
ции кости (а) й кожи (б) при различных воз-
действиях.
1.	Свежепрепарированные ткани (контроль);
2.	Замороженные и размороженные ткани.
114


ФОКУСЫ
ГОРЯЩАЯ СПИЧКА
Фокусник достает сигаре-
ту, зажимает ее в зубах и
начинает шарить по карма-
нам в поисках спичек. Он
тщательно исследует один
карман за другим и нако-
нец в последнем отыскива-
ет одну-единственную спич-
ку. Чиркалки нет и подавно.
Что делать? Секунда раз-
думья, и, держа драгоцен-
ную спичку в правой руке,
он принимается чиркать ею
о подошву ботинка. Раз,
другой, третий — все напра-
сно! Наконец спичка ло-
мается, и фокусник с доса-
дой ее отбрасывает. И вдруг
происходит чудо: в левой
руке откуда ни возьмись
появляется спичка и тут же
вспыхивает.
Секрет фокуса. Для де-
монстрации фокуса понадо-
бятся две спички. Одной
фокусник старательно чир-
кает по подошве, а другую
заранее прячет в левую по-
лу пиджака под подкладку.
Раздел ведет
народный артист
Армянской ССР
Арутюн АКОПЯН.
Головка спички должна
чуть выступать, чтобы в лю-
бой момент спичку можно
было вытянуть. На средний
палец левой руки тоже за-
ранее надевается колечко,
склеенное из чиркалки от
спичечного коробка. Во вре-
мя исполнения фокуса ко-
лечко, конечно, не должно
быть видно зрителям.
Итак, повернувшись к за-
лу правым боком, фокусник
пытается высечь огонь,
а сам между тем в реши-
тельный момент вытягивает
секретную спичку. Держа
ее большим и указательным
пальцами, он ловко чиркает
о колечко и высоко подни-
мает вспыхнувшую спичку.
Чтобы исполнить фокус с
блеском, нужно заранее по-
тренировать пальцы левой
вспышка. Яркая — значит клетки здоровы,
материал годен к трансплантации, сла-
бая — придется брать другой.
Вилт — один из самых страшных врагов
хлопчатника. Да и не только его. Букваль-
но «вилт» значит «увядание». Споры гриб-
ка попадают из почвы в корни растения,
прорастают, забивая проводящую сосуди-
стую систему. Листья, к которым прекраща-
ется поступление соков, желтеют, сохнут и
опадают, вскоре опадают и коробочки. Вы-
вести сорт, устойчивый к вилту,— мечта се-
лекционера. Немало трудов затрачивают на
это в Ташкентском институте селекции и
семеноводства хлопчатника. Внешние при-
знаки поражения вилтом появляются у рас-
тений недели через две после заражения.
До этого болезнь развивается скрытно. И
все это время ученые должны ждать. Каж-
дый день обходить засеянные испытываемы-
ми сортами делянки, пристально всматрива-
ясь в каждое растение.
Московские биофизики решили помочь
узбекским коллегам. Так в фитотроне МГУ
появились кустики хлопчатника. Привезен-
ный затем из Москвы портативный прибор
позволил обнаружить заражение на 3—5-й
день. Для этого достаточно заложить в при-
бор кусочек листа внешне совершенно здо-
рового растения. Корни выдают врага еще
быстрее: уже через четверть часа после
купания в экстракте гриба свечение нх по-
вышалось в полтора-два раза. Так с по-
мощью исследования сверхслабого свечения
и послесвечения удалось зафиксировать из-
менения в растительном организме на са-
мых ранних стадиях развития инфекции.
Теперь селекционеры смогут значительно
ускорить работы по изучению устойчивости
растений к различным заболеваниям. Ведь'
вилт — это только начало.
Одна из самых больших забот человечест-
ва — охрана природы сводится к защите
любых форм жизни на нашей планете. По-
этому вполне понятно стремление исполь-
зовать в качестве чувствительных «датчи-
ков» загрязнения окружающей среды сами
живые организмы. А сверхслабое свечение
как раз и может быть тем языком, на кото-
ром растения и животные сами сообщат о
первых признаках отравления.
Особую ценность методике придает ее
универсальность. Удобно: практически лю-
бая комбинация токсических веществ вы-
зывает одну и ту же реакцию, только вы-
раженную в разной степени. При совре-
менном многообразии попадающих в окру-
жающую среду ядовитых соединений это
очень важно. А скорость? Ведь до того,
как в результате медленного отравления в
организмах произойдут видимые патологи-
ческие перестройки, проходит немало вре-
мени. Сверхслабое свечение позволяет по-
лучить ответ сразу, незамедлительно. Кро-
ме того, мембраны клеток реагируют на
такие низкие концентрации вредных при-
месей в воде или в воздухе, обнаружить
которые не удается почти никакими други-
ми способами.
Достоинства нового метода сейчас дока-
зываются на практике. С его помощью, на-
пример, контролируют чистоту байкальской
воды, подбирают породы деревьев и кустар-
ников, подходящие для озеленения хими-
ческих заводов, определяют биологическое
действие отходов различных производств.
115


^ЛЮБИТЕЛЯМ АСТРОНОМИИ Ч-+
Раздел ведет кандидат
педагогических наук
Е. ЛЕВИТАН.
«БЛУЖДАЮЩИЕ СВЕТИЛА»
Наблюдая зодиакальные
¦созвездия (см. «Наука и
жизнь», № 12, 1974), вы мо-
гли обнаружить в них «ли-
шние», причем довольно яр-
кие светила, которые не
обозначены на звездных
картах. Что это: ошибка в
карте или сделанное вами
открытие? Ни то, ни другое!
Длительные наблюдения по-
кажут, что светило, кото-
рое привлекло ваше внима-
ние, постепенно перемещает-
ся на фоне звезд. От звезд
оно отличается и по дру-
гим признакам: почти не
мерцает, а в бинокль заме-
тен диск (звезды, как пы
знаете, не только в бинокль,
но даже в самый сильный
телескоп видны как точки).
В распоряжении древних
астрономов не было ни те-
лескопов, ни биноклей, ме-
вооруженным глазом они
очень внимательно следили
за небесными явлениями и
выделили среди светил те,
которые совершали какие-
то странные движения на
фоне «неподвижных» звезд.;
Эти «блуждающие светила»'
были названы планетами
(от греческого ,р1апе1е5 —
блуждающий). Кроме Мер-
курия, Венеры, Марса, Юпи-
тера и Сатурна (более уда-
ленные от Солнца планеты
в древности не были извест-
ны), наши предки ошибоч-
но относили к числу планет
еще Солнце и Луну, то
есть семь светил. Вероятно,
отсюда в Древнем Вавило-
не родилось «священное»
число семь, семидневная 'не-
деля. Со временем семи-
дневная неделя перешла от
вавилонян к грекам, римля-
,нам, а затем и к народам
Западной Европы. Назва-
ния дней недели, связанные
с планетами (понедельник—
день Луны, вторник — день
Марса, среда—Меркурия,
четверг — Юпитера, пятни-
ца — Венеры, суббота — Са-
турна, воскресенье — Солн-
ца), сохранились во многих
языках. В русском и других
славянских языках проис-
хождение названий дней не-
дели несколько иное. (Под-
робнее об этом см. С. И.
Селешников. «История ка-
лендаря и хронология»,
издательство «Наука», 1970 )
При чтении научной и на-
учно-популярной астрономи-
ческой литературы прихо-
дится часто встречаться с
условными обозначениями
небесных светил. Поэтому
здесь мы приводим эти
обозначения.
В символах планет мож-
но найти связь с происхож-
дением их 'Названий. Напри-
мер, знак Венеры напоми-
нает изображение ручного
зеркала, без которого труд-
но представить себе краса-
вицу Венеру; знак Марса —
копье и щит; знак Мерку-
.рня — жезл бога Меркурия.
В символе Юпитера нахо-
дят сходство с рукописной
буквой 2 (начальная буква
слова 2сиз — Зевс), а в сим-
воле Сатурна Фламмарион
увидел изображение «ко-
сы времени»... О Персивале
Ловелле, предвычислившем
'в 1905—1914 годах местопо-
ложение самой далекой из
известных планет, напоми-
нает знак Плутона—латин-
ские буквы П и Л. Символ
Нептуна — трезубец бога
морей.
У древних алхимиков, ко-
торые считали, что каждо-
му металлу покровительст-
вует какое-то божество,
знак Солнца был знаком
золота,. Луны — серебра,
Меркурия — ртути, Вене-
ры— меди, Марса — желе-
за, Юпитера — олова, Са-
турна— свинца. Слегка ви-
доизмененные символы не-
бесных светил и сейчас еще
встречаются в ботанике и
зоологии (например, зна-
ком Юпитера обозначают
многолетние травы, знаком
Сатурна — кустарники и де-
ревья).
В наши дни подобные
сведения не более чем за-
нимательные факты. А ког-
да-то к «блуждающим све-
тилам» относились с очень
большим почтением. Им
приписывали удивительную
способность влиять на судь-
бы отдельных людей, наро-
дов и государств. Особен-
но широкое распростране-
ние астрология получила в
период упадка эллинистиче-
ской науки. Впоследствии к
астрологии обращались вся-
кий раз, когда хотели соз-
дать у людей иллюзию то-
го, что. их судьбы уже за-
ранее предопределены, а по-
тому неподвластны никаким
земным силам. В основе
этих методов лежало «ис-
кусство» составления горос-
копов. Иногда подобной ра-
ботой приходилось (не от
хорошей жизни!) занимать-
ся и великим астрономам.
1.
2.
Ъ.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
О
С
6
%
9
Ои/иф
*1
©ИЛИ©
ФИ/1И#
Е
ШН1|Е
ЛУНЛ
УИЛРС
/МЕРКУРИЙ
ЮПИТЕР
РЕПЕР*
ЗЕУИ/Я ,
шурн
УРЛН
и г птии
ЛЕИ 1 УЛ
ПЛУТОН
Известно, например, что
II. Кеплер на протяжении
многих лет вынужден был
добывать средства к суще-
ствованию с помощью «не-
+30°
+2Й"
-!-1О°
0°
-10°
-20°
-30°
. . , 17 Л р
^11стс	\.Дельфин.^	'-'Л'
Рыбы I % ; ' ; рГ\ Орсл-
360 !-	1-Л.г-1 X I-
\.
23
Ь 22Ь 2\Ь 20Ь 19.4
116


210 Л1М
законной дочери астроно-
мии» — астрологии.
Планеты, Солнце и Луна
перемещаются по зодиакаль-
ным созвездиям. Это объяс-
няется тем, что плоскости
движения планет и Луны
под небольшими углами на-
клонены к плоскости, в ко-
торой Земля обращается
вокруг Солнца. Только Плу-
тон, плоскость орбиты кото-
рого наклонена лод углом
17 градусов, (Выходит за
пределы пояса зодиака. Сей-
час Плутон медленно пере-
мещается по созвездию Во-
лос Вероники, любители аст-
рономии не имеют возмож-
ности наблюдать за этой
очень далекой планетой, а
потому она не представля-
ет для них интереса. А вот
за перемещением ярких пла-
нет проследить очень инте-
ресно. Для этого советуем
воспользоваться рамкой,
предложенной М. М. Дагае-
вым (см. его книгу «Наб-
людения звездного неба»,
3-е издание, «Наука», 1975).
Изготовив такую рамку. и
расположив ее на расстоя-
нии 40 сантиметров от глаза
(как показано на рисунке),
вы сумеете выделить на не-
бе квадрат 5X5 градусов.
Держа рамку в руке (или
закрепив на штативе), нуж-
но навести одно из пересе-
чений белых нитей на звезду,
вблизи которой видна плане-
та. По отношению к этой
опорной звезде вы и будете
изо дня в день отмечать на
звездной карте положение
планеты. Подвижная карта
звездного неба, которой
обычно мы советовали вам
пользоваться, для подобных
наблюдений не очень удоб-
на. Лучше взять карту эк-
ваториальных созвездий. Та-
кая карта вложена в
«Школьный астрономиче-
ский календарь», есть она и
в комплекте карт, которым
снабжен «Справочник люби-
теля астрономии» П. Г. Ку-,
ликовского. (Рис. внизу.)
Наблюдения, позволяю-
щие выявить перемещения
планет, приходится вести
длительное время (не менее
нескольких вечеров). А если
набраться терпения и понаб-
людать за какой-'нибудь яр-
кой планетой на протяже-
нии нескольких недель или
даже месяцев, можно уви-
деть не только перемещение
планеты относительно звезд,
но и характерные особен-
ности этого движения. Ока-
зывается, что 'направление
и скорость перемещения пла-
нет не постоянны. Планеты
описывают на фоне звезд-
ного неба петлеобразные
кривые. То они движутся в
направлении, совпадающем
с обычным суточным вра-
щением светил (с востока
на запад), то останавлива-
ются и после этого движут-
ся вспять — в сторону, про-
тивоположную суточному
вращению небосвода.
Почему планеты описыва-
ют на небе такие странные
петли? Как удалось выявить
истинную картину дви-
жения планет -и открыть за-
коны этого движения? По-
чему не 'всегда на небе мо-
жно наблюдать яркие пла-
неты? Ответам на эти воп-
росы мы посвятим наши
ближайшие беседы.
ЗАДАНИЕ
1.	Почему положение пла-
нет не указано на звездных
картах?
2.	Пользуясь астрономи-
ческим календарем,- выясни-
те, в какие месяцы данного
года и в каких созвездиях
можно наблюдать Марс,
Юпитер. Сатурн.
3.	Какие планеты будут
видны на небе в летние и
осенние вечера нынешнего
года?
Экватор |	Орион в^. __^		1 У>п	! О
я|и Эридан ; \^-^*Р _
117


КРОССВОРД С ФРАГМЕНТАМИ
20. Нигерия — Лагос, Га-
на—Аккра, Камерун—Яунде,
Берег Слоновой Кости—...
22. «Псковитянка» A872),
«Майская ночь» A878), «Сне-
гурочка» A881), «Шехереза-
да» A888), «Садко» A896),
«Кащей Бессмертный» A902),
«...» A868—1903).
ПО ГОРИЗОНТАЛИ
1. Северовостсчный берег
Адриатического	моря —
Далмация, восточная часть
Балканского полуострова —
Фракия, южная часть Пире-
нейского полуострова — Бе-
тика, Британские остро-
ва —...
7„
е.
10. 1/16 фунта
16. Ложись — куш, ищи —.
шерш, иди—марш, прине-
си —...
24.
27.
28. Рс +@,3 — 1,7%) С.
31. 1—мозаичный фото-
катод, 2 — слюдяная пла-
стина, 3 — сигнальная пла-
стина, 4 — коллектор, 5 —
второй анод, 7 — модуля-
тор, 8 — катод, 9 — отклр-
118


няющая система, 10 — кол- полученные при покоящем-	14. Серебро — аргентум,
ба, 11—оптическая систе- ся и вращающемся прибо- свинец — плюмбум, олово —
ма.	ре (а^тор).	станнум, сурьма —...
15. Огаста— Мэн, Атлан-
та — Джорджия, Хелина —
Монтана, Монтгомери —...
¦< 12 3
ПО ВЕРТИКАЛИ
2. «Так знай же, о превос-
ходнейший из отроков, звез-
да сердца моего, Волька
ибн Алеша, что я буду
впредь выполнять все, что
ты мне прикажешь, ибо ты
спас меня из страшного за-
точения» (автор).
3.
4. П—посеребренная пла-
тиновая проволока, раска-
ляемая электротоком, Щ —
щель, Э — латунный экран,
А и А' — серебряные осад-
ки, «изображения щели»,
5.	Диагонали ромба вза-
имно перпендикулярны.
6.	100 геллеров.
9.
'Iх
©З
ЗЕМЛЯ
11.
12.
13.
21.
25. (актер).
26.
Мчатся;тучи,| вьются!тучи;
Невидимкою луна
Освещает снег летучий;
Мутно небо, ночь мутна.
29.	Два — четное число.
Все четные числа — рацио-
нальные числа. Все рацио-
нальные числа — действи-
тельные числа. Следова-
тельно, два — действитель-
ное число.
30.	Гесо1е.
119


С А А М Ы,
О ЛЕНИ
И
«БАРАБАН
ТРОЛЛЯ»
Ю. СИМОНОВ.
СТРАНЫ И НАРОДЫ
«Зимнее переселение с горы Кебнекайсе в
долину Каликс-Эльв». Картина лапландско-
го художника Нильса Нильссона-Скюма.
Лапландия — большая территория, ле-
жащая в северной части Скандинавского
и Кольского полуостровов. С запада на во-
сток она простирается от норвежского по-
бережья до берегов Белого моря, а с юга
на север — от северных берегов Ботниче-
ского залива до холодных вод Северного
Ледовитого океана. Центральная часть
Лапландии, расположенная на Сканди-
навском полуострове, занимает горное
плато. Западная ее часть — это высокие
скалистые берега и голубые фиорды с
удивительно чистой и прозрачной водой,
глубокие ущелья и долины, труднодоступ-
ные ' горные вершины, покрытые леднико-
выми шапками; ее восточная часть — ле-
са, ледниковые озера, торфяные болота,
полноводные реки.
Населяет этот край главным образом
небольшая народность — саамы > (лопари,
или лапландцы, как их иначе называют).
На территории трех северных госу-
дарств — Норвегии, Швеции и Финлян-
дии — сейчас живет около 30 тысяч саа-
мов, в Советском Союзе, в северной части
Кольского полуострова,— около 2 тысяч.
Здесь мы хотим рассказать о саамах-
оленеводах, живущих в горных районах
Норвегии и Швеции.
120


В горах, поросших причудливо изогну-
тыми березами, живет злой великан Стало.
Он сильно недолюбливает людей и строит
им различные козни. Однако его постоянно
преследует неудача. Маленькие, хитрые и
проворные люди ловко обводят неповорот-
ливого великана вокруг пальца и в проти-
воборстве с ним почти всегда одерживают
верх, вновь и вновь утверждая превосход-
ство разума и доброты над темными и злы-
ми силами. Люди эти зовутся саамами, или
лапландцами, великан Стало — сказочный
персонаж лапландских саг и народных ска-
заний...
ЗА ПОЛЯРНЫМ КРУГОМ
Большая часть Лапландии лежит почти
на 200 метров выше уровня моря, а самая
высокая ее точка — вершина Кебнекайсе —
поднялась над морем на высоту в 2 123 мет-
ра. Именно на этой горе некогда жила ста-
рая и мудрая гусыня Акка Кебнекайсе, при-
нявшая в свою стаю домашнего гуся Мар-
тина и крошечного человечка по имени
Нильс — героев всемирно известной сказки
шведской писательницы Сельмы Лагерлеф.
Лапландия — край сурового арктического
климата, большая ее часть лежит за По-
лярным кругом. Лето здесь короткое и про-
хладное, зима длинная и морозная. Темпе-
ратура зимой иногда опускается на 40—
50 градусов ниже нуля. На севере полярная
ночь и полярный день длятся от двух до
трех месяцев. Самый теплый месяц в го-
ду — август, самый холодный — февраль.
Саамский язык, на котором говорят саа-
мы и который относят к финской группе
уральской семьи языков, подразделяется на
многочисленные диалекты, настолько отли-
чающиеся друг от друга, что саамы из
разных районов не понимают один другого.
В лексике саамов немало заимствований из
прибалтийско-финских, скандинавских и
других языков.
Большая часть саамов живет в горах и
в лесистых южных долинах, ведет коче-
вой образ жизни, разводит оленей.
Саамы — хорошие охотники и рыболовы.
Охотятся они главным образом на тех жи-
вотных, которые считаются извечными вра-
гами оленьих стад,— волка, медведя, росо-
маху, орла. В реках и озерах Лапландии
немало форели, окуня, щуки, лосося.
Саамская деревня обычно состоит из ма-
ленькой гостиницы для приезжих, деревян-
ной церкви и нескольких жилых деревян-
ных домиков, которые летом, как правило,
пустуют. Хозяева-оленеводы появляются
здесь лишь с наступлением зимы.
Сезонное жилище оленеводов-саамов, в
котором они проводят половину своей жиз-
ни,— это разборный шалаш из жердей, кры-
тый берестой или мешковиной. Шведские
саамы называют его «котой», норвежские —
«гамме». Внешний вид коты зависит от фан-
тазии ее строителя. Чаще всего это высо-
кий конической формы шалаш. Вверху ко-
нуса оставляют отверстие для дыма, на по-
лу под дымоходом — очаг. Над ним на
Этим наскальным рисункам более 4 тысяч
лет. Здесь изображены- лось, олень; мед-
ведь и другие животные, бок о бок с кото-
рыми приходилось жить далеким предкам
саамов.
Саамская семья в сборе.
121


длинном деревянном шесте подвешивают
котел, в котором готовят пищу.
Внутреннее убранство такого сезонного
жилища самое простое: сидят оленеводы
на подстилке из еловых ветвей, спят тоже
на полу, завернувшись в оленьи шкуры
или теплые одеяла. Говорят, что после
утомительного скитания по горам нет ниче-
го приятнее, чем вытянуть усталое тело на
просторном и мягком полу коты, вдыхая
аромат свежей хвои.
На этом же полу дети саамов делают
свои первые шаги. Мягкий зыбкий пол ко-
ты создает, конечно, дополнительную труд-
ность, зато, если малыш упадет, не расшн-
'бется.
Кота может иметь любой внешний вид в за-
висимости от фантазии своего архитектора.
Спрятанная между валунами, со всех сто-
рон онруженная кустарником и березками
или покрытая дерном, кота почти не видна
с дороги. Только белый дымок выдает ее
местонахождение.
ЛЮДИ И ОЛЕНИ
«Сезон коты» начинается с апреля, когда
оленьи стада выходят из лесов и переходят
на места отела, к отрогам гор. Вместе со
стадами уходят и люди, покидая свои
зимние жилища. Коты ставят на весенних
пастбищах. Женщины разводят в жилище
огонь и готовят пищу, над серыми конусами
кот появляются веселые дымки.
А мужчины в это время, сменяя друг
друга, следят за отелом, принимают молод-
няк. Подстилкой новорожденным чаще все-
го служит только снежный сугроб. Но это
не страшно. На тихих южных склонах
припекает весеннее солнышко, оленят лас-
кает мокрый и теплый материнский язык.
Малыши быстро набираются сил.
Некоторое время после отела олени па-
сутся вместе. Потом самцы отделяются и
идут на поиски более обильных пастбищ,
подкрепиться молодыми весенними побега-
ми, которые появляются на теплых склонах,
как только сходит снег. С каждым днем
погода становится все приветливее. Солнце
подымается выше и выше, теплеет.
1 Самцы возвращаются к самкам и молод-
няку, когда с торфяных болот начинают
слетаться тучи комаров, слепней и прочего
гнуса. В это время стада уходят в горы, на
высокогорные пастбища, где дуют прохлад-
ные ветры и где животные чувствуют себя
в безопасности от назойливых насекомых.
Оленеводы складывают свой нехитрый
домашний скарб и тоже поднимаются в
горы.	:
- Два летних месяца — июль и август —
саамы называют своими каникулами. И дей-
ствительно, живя и работая на свежем гор-
ном воздухе, под нежарким ласковым солн-
цем, люди отдыхают.
Правда, у женщин, которые в остальное
время заняты главным образом приготов-
лением еды и хлопотами о семье,-появля-
ется новая забота—дойка оленей. С боль-
шими деревянными бадьями идут они в
стадо. Несколько мгновений, и сквозь лов-
кие пальцы доярок брызнут белые струй-
ки жирного оленьего молока. Из оленьего
молока делают отличный сыр, масло, слив-
ки. ^
Каждая доярка на поясе носит малень-
кий кожаный мешочек со смесью из су-
хого толченого дудника, муки и соли. Ще-
потку этой смеси доярки дают яеспокой-
122


ной самке. Реакция наступает мгновенная
и совершенно удивительная: животное за-
стывает на месте и, закрыв от удовольст-
вия глаза, самозабвенно облизывается. В
это время олениха становится совсем руч-
ной и позволяет доярке делать с собой все
что угодно. После нескольких таких «сеан-
сов» животное, едва завидев доярку, уже
само бежит ей навстречу, выпрашивая ла-
комство.
К концу августа комары и гнус в доли-
нах исчезают, оленьи стада спускаются с
гор. Каникулы у оленеводов окончились.
• Осень, пожалуй, самое тяжелое время в
жизни саамов-оленеводов. У животных на-
чинается период течки. Самцы становятся
агрессивными, часто вступают в противо-
борство друг с другом, дерутся не на жизнь,
а на смерть, доставляют массу хлопот оле-
неводам. Чтобы избежать ненужного кро-
вопролития, оленей помещают в загоны, где
в процесс естественного отбора полудиких
животных властно вмешивается человек.
Для продолжения потомства оставляют
лишь самых крупных п сильных оленей.
Только закончится этот трудный период,
приходит осенняя непогода, а за ней и пер-
вый снег. Промозглая осень сменяется белым
безмолвием.
В конце октября саамы снова разбирают
коты, грузят домашнюю утварь в акьи —
сани, имеющие форму лодки,— и впрягают
в них оленей.
По традиции начало зимы и возвращение
оленеводов в деревню отмечают большим
праздником — ярмаркой. После нее устра-
ивают так называемый «лапландский пир»,
в котором участвует вся деревня. Готовят
различные напитки из оленьего молока, в
больших котлах варят вкусный наваристый
суп из мозговых костей и больших кусков
оленьего жира. Оленеводы угощают друг
друга крепким черным кофе с оленьим сы-
ром.
Зима—хлопотливый период в жизни лап-
ландцев. Летом оленевод еще может поз-
волить себе поваляться в коте и отдохнуть
всласть. Иное дело зимой, когда за стадом
нужен глаз да глаз. Если к вечеру олене-
вод подыскал место, где животные смогут
добыть достаточно корма нз-под снега, он
можеть на ночь вернуться домой. Но уже
чуть свет ему надо быть на ногах рядом со
стадом.
Ближе к середине зимы оленьи стада пе-
ребираются в леса, оленеводы упаковыва-
ют свои акьи, прощаются с семьей н на
два-три месяца уходят на юг вслед за оле-
нями.
Нередко на пути оленьих стад лежат го-
сударственная граница. Олени не считают-
ся с тем, что различные районы Лапландии
принадлежат различным суверенным госу-
дарствам, в которых существуют, между
прочим, различные законодательства в от-
ношении как оленей, так и их владельцев.
Оленьи стада частенько «нарушают сувере-
нитет» соседнего государства. Их миграции
С началом зимы стада и сами оленеводы
спускаются с горных пастбищ в южные
долины, «на зимние квартиры». ..-.
123


Акья — продолговатые сани, имеющие фор-
му лодки, служат не только средством
перевозки людей и багажа. В них устраи-
вают спортивные состязания на оленях.
пу в покрытые множеством острых зазуб-
рин,— страшное оружие в ожесточенной
борьбе, которая вспыхивает между самцами
осенью. Когда же период борьбы за про-
должение рода заканчивается, рога стано-
вятся ненужными '• и отваливаются сами
собой. Самки теряют рога лишь в мае ме-
сяце, после отела.
«БАРАБАН ТРОЛЛЯ»
Первое упоминание о лапландцах встре-
чается в трактате римского историка Таци-
та «Германия», датируемом 98 годом нашей
эры. Тацит называет их «феннн». Более де-
тальное описание внешнего вида и образа
жизни прародителей современных саамов
дается лишь в VI веке в трудах Прокопня
Кесарийского.
Рассеянные по обширной территории по-
лудикие лапландские племена, изолирован-
ные друг от друга, не знающие письменно-
сти и производства железа, не раз подвер-
гались набегам воинственных соседей. Так,
уже в IX веке они попали в подчинение к
норвежским конунгам, чуть позже — к' 'ка-
релам, а в XI веке—и к Новгороду.
В 1326 году по договору, заключенному
между Норвегией и Господином Великим
Новгородом, Лапландия была разделена ме-
жду ними на две части. В 1523 году, после
расторжения Кальмарской унии, о своих
правах на Лапландию заявили и шведы.
Вскоре после этого лапландцы не по своей
воле и единственный раз за всю свою исто-
рию «вмешались в общеевропейские дела»,
приняв участие в завоевательных походах
«Барабан тролля».
регулируются более сложными и могущест-
венными законами, чем предписания погра-
ничных властей. Оленеводы пытаются усле-
дить за тем, чтобы по крайней мере основ-
ная часть животных не поменяла за зиму
своего гражданства.
Шведские и норвежские пограничники
уже привыкли к столь недисциплинирован-
ному поведению оленьих стад и присмат-
ривают главным образом за тем, чтобы жи-
вотных не использовали для перевозки че-
рез границу контрабанды.
В конце марта — начале апреля оленьи
стада выходят из лесов и направляются к
горам. И все повторяется сызнова...
Интересный годичный цикл наблюдается
и в развитии оленьих рогов. Весной, подоб-
но молодым весенним побегам, появляю-
щимся из-под снега, на лбу у. оленя выра-
стают две небольшие шишки, которые, с
каждым днем увеличиваясь в размерах,
превращаются в «стволы», покрываются бо-
ковыми ответвлениями и к концу лета раз-
растаются пышнее, чем дудник, этот вели-
кан среди однолетних растений. К осени
рога затвердевают, с них сходит кожа с
широко разветвленной системой кровенос-
ных сосудов, которая питала рога в период
их роста.
Рога взрослого оленя-самца, твердые и
острые, достигающие одного метра в шири-
124


шведского королягполководца Густава Адо-
льфа.
Именно в этот период шведы заставили
лапландцев пережить величайшую трагедию
в их истории — принять христианскую ре-
лигию. Процесс христианизации Лапландии
растянулся на целых два столетия. Лишь в
XVIII веке официально прекратило свое су-
ществование главное культовое орудие са-
амов-язычников — «барабан тролля».
Многие века «барабан тролля» был язы-
ческой святыней северных оленеводов, сим-
волом их старой веры. На кожу барабана
саамы наносили изображения или услов-
ные обозначения своих богов и духов. Они
верили, что с помощью «барабана тролля»
человек мог общаться с духами и даже вли-
ять на те грозные силы природы, от кото-
рых так зависели оленеводы.
Если оленевод хотел получить ответ бо-
гов на какие-то свои житейские вопросы,
он клал на вибрирующую после удара ко-
жу барабана небольшой кусочек оленьего
рога и, следя за тем, как он перемещается
по начертанным на барабане изображениям,
принимал «сообщения» из потустороннего
мира.
Барабан был незаменимым предметом для
лапландца, постоянным спутником кочевни-
ка-оленевода, его повседневным советчи-
ком. Монотонный и таинственный гул «ба-
рабана тролля» многие века не смолкал
над просторами Лапландии.
Заставить лапландцев отказаться от это-
го барабана можно было только силой. По
официальному заявлению шведских коро-
левских властей, последний «барабан трол-
ля» был предан огню в XVIII веке, на са-
мом же деле, тщательно скрываемый от
церковных служителей, он просуществовал
вплоть до конца прошлого столетия.
ОЛЕНЕНОК И ...МОТОЦИКЛ
В летней коте многолюдно. В котелке над
очагом варятся мозговые кости. Оленеводы
тесным кольцом сидят вокруг огня,' вытя-
нув уставшие за день ноги, и сосредоточен-
но, с непроницаемыми лицами слушают
последний выпуск радионовостей. - Новый
транзисторный приемник ловко примостил-
ся между оленьими шкурами. Комментатор
заканчивает передачу прогнозом погоды на
завтра. Эта часть радиопрограммы вызыва-
ет заметное оживление слушателей. Их ли-
ца утрачивают непроницаемое выражение,
глаза с благоговением смотрят на радио-
приемник...
Научно-технический прогресс не обошел
стороной северные жилища лапландцев,
проник в жизнь саамов, причудливым обра-
зом переплетаясь с их национальным бы-
том. Сегодня не приходится удивляться,
когда в саамской деревне в дровяном са-
рае мы встречаем годовалого олененка, не-
торопливо пережевывающего сено, " а ря-
дом с ним новенький мотоцикл.-.
Однако жизнь саамов-оленеводов протека-
ет далеко не в том сказочном стиле, в ко-
тором ее рисуют в шведских и норвеж-
ских школьных учебниках. Научно-техни-
ческий прогресс в условиях капиталистиче-
ского строя часто оборачивается к жите-
лям Лапландии своей отрицательной сторо-
ной, заставляет их испытывать дополни-
тельные трудности.
Каждая новая автомобильная или желез-
ная дорога, всякий новый промышленный
объект нарушают экологическое равнове-
сие, необходимое для нормального развития
оленеводства. Строительство электростан-
ций и плотин приводит к затоплению пло-
ских берегов и прибрежных лесов, кото-
рые многие века служили хорошими паст-
бищами для оленей. Одновременно в других
районах высыхает речное русло, гибнет
рыба.	! |
Буржуазное же государство берет под
свою защиту лишь владельцев крупных
оленьих стад, которые составляют очень
небольшой процент от общего саамского на-
селения.	.
В ином'положении находится та неболь-
шая часть саамского населения, которая жи-
вет, на территории Советского Союза. Со-
ветские саамы — полноправные граждане
СССР. В отличие от своих западных сосе-
дей они ' объединены в рыболовецкие и
оленеводческие колхозы, их стада находят-
ся под охраной государства, которое также
предоставляет им регулярную ветерннарно-
техннческую помощь. Кроме оленеводства
и рыбной ловли, Кольские саамы занима-
ются еще земледелием, звероводством и
пчеловодством. Они живут оседло в домах
русского типа. У них, как и у всех совет-
ских граждан, есть свои бесплатные шко-
лы, больницы, библиотеки. Поселки саа-
мов радио- и электрифицированы.
...Сказочный великан Стало изрядно про-
Дрог и приустал за зиму. Шутка сказать,
почти пять месяцев лютых морозов и сви-
репых снежных вьюг. От такой погодки
и великану может стать не по себе. Поэ-
тому в начале весны Стало отдыхает, за-
быв па время о своей ненависти к людям.
Сейчас ему явпо не до них. Он мирно дре-
млет, положив под исполинскую голову ис-
полинские руки.
Только маленькие люди не могут позво-
лить себе отдохнуть. Не зная усталости,
они упаковывают вещевые мешки, запаса-
ются провизией. Оленьи стада вышли из
лесов и пошли к горам. А это значит, что
и людям пора в путь.
ЛИТЕРАТУРА
Народы Европейской части СССР, т 2,
М.. 1964.
Народы зарубежной Европы, т. 2, М..
1965.
X а р у о и и Н. II. Русские лопари, М.. 1890.
Ч а р н о л у с с к и н В. В., Материалы по
быту лопарей, Л.. 1930.	,
Эрнст М а н к с р. Ундср самма хим-
мельд (на шведском языке), Стокгольм. 1939.
Языки и письменность народов Севера.
Под редакцией Прокофьева Г. Н., ч. I, МЛ.,
1937.
125


В конце прошлого го-
да ,я вместе с Государ-
ственным центральным
театром кукол побывала
в Копенгагене. Там в ве-
стибюле гостиницы, в
стеклянной витрине, бы-
ли выставлены необыч-
ные ювелирные изде-
лия: листья, цветы, буто-
ны растений, покрытые
тонким слоем серебра и
золота, который превра-
тил их в украшения, со-
хранив очертания, фор-
му — все вплоть до тон-
чайших жилок. Стоили
они сравнительно недо-
рого, и я купила на па-
мять один такой золо-
той листик петрушки.
Потом я прочла в та-
мошних журналах неко-
торые подробности о
происхождении этих ук-
рашений. Мне они пока-
зались интересными. По-
смотрите фотографию
моего листика и послу-
шайте, что я узнала.
С цветами в Дании
связано множество тра-
диций.
ЗОЛОТОЙ ЛИСТИК
ПЕТРУШКИ
О. ОБРАЗЦОВА.
Гость, впервые посе-
щающий датский дом,
непременно приносит
хозяину и хозяйке букет
цветов. В квартирах по-
всюду на окнах стоят
ящики с цветами. Лавоч-
ники сажают цветы воз-
ле своих лавок. Сады и
парки, лесные масси-
вы— это национальная
гордость датчан.
В греческой мифоло-
гии есть легенда, будто
фригийский царь Мидас
обладал способностью
обращать в золото все, к
чему он прикасался, да-
же собственную жену и
дочь он превратил в зо-
лотые статуи...
Говорят, что первым
раскрыл «тайну» Мидаса
датчанин Орла Эггерт,
комедийный актер. Ему
часто приходилось выез-
жать из Дании, и он,
скучая по прекрасным
цветам своей родины,
стал думать о том, как
бы научиться сохранять
их.
После многих безре-
зультатных попыток Ор-
ла Эггерт в 1930 году
наконец нашел способ
консервации растений —
это гальванический про-
цесс, при котором на
свежий цветок осажда-
ется слой серебра, а
потом тончайший слой
золота.
Теперь в предместье
Копенгагена существует
фирма под названием
«Флора Даника», кото-
рая с гордостью демон-
стрирует богатую коллек-
цию своих изделий— бо-
лее ста видов различ-
ных цветов, листьев, ве-
точек, превращенных в
заколки, кольца, броши,
медальоны, пряжки, бра-
слеты. Основой для них
послужили крошечные
бутоны роз, дубовые ли-
стки, листья земляники,
плюща, черной смороди-
ны или колючего черто-
полоха, веточки желу-
дей или лесных орехов.
Позолоченный листик са-
мой обыкновенной пет-
рушки стал любимым ук-
рашением датчан.
В украшения можно
превратить красивую ра-
кушку, засушенного мор-
ского конька, жука или
даже небольшую змей-
ку.
В Дании существует
обычай сохранять цветок
из свадебного букета не-
весты. Этот цветок мож-
но сделать золотым и
неувядающим. Францу-
зы любят 1 мая да-
рить друг другу ланды-
ши или их изобра-
жение. Датские ювелиры
предлагают на этот слу-
чай маленькую золотую
булавку — цветок лан-
дыша.
Датчане очень гор-
дятся тем, что цветы,
рожденные в их стране,
становятся изящными
маленькими сувенирами,
напоминающими о посе-
щении Дании.
ШКОЛА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
Домашнему мастеру
КАК ПОКРЫТЬ СЛОЕМ МЕТАЛЛА
ЛИСТ ИЛИ ЦВЕТОК
1 Позолотить цветок или
лист растения в домашней
мастерской, пожалуй, не
удастся, а покрыть его тон-
ким слоем меди и потом
посеребрить не очень слож-
но.
126
Сначала поверхность су-
венира надо сделать элек-
тропроводной. Для этого ее
покрывают тонким слоем
порошка графита (мелко
размолотого каоандашного
стержня большой мягкости,
(например, «3 М»). Порошок
наносят мягкой волосяной
кистью. Если графит пло-
хо пристает к поверхно-
сти, покройте ее сначала
шеллачным лаком или
гонким слоем резинового
клея, разбавленного бензи-
ном.
Затем предмет помещают
в стеклянный сосуд с мед-
ным электролитом. Его со-
став: на литр воды — 200—
250 г медного купороса и
30—35 г концентрирован-
ной серной кислоты (кисло-
ту тонкой струей вливают
в воду, помешивая). Чтобы
слой меди получился более
плотным и ровным, реко-


ПО РАЗНЫМ ПОВОДАМ — УЛЫБКИ
РЕЦЕПТ
УБИЙСТВА
Юмореска
С.-П. ДОННЕЛ.
Так же, как и вилла, утопавшая в цветах,
вовсе не была тем, чего он ожидал, хо-
зяйка этой виллы одним лишь видом
своим внесла сумятицу в его расчеты и
предварительные соображения. Мадам Ша-
лон, сорока лет, не соответствовала обыч-
ным представлениям о женщине-убийце:
она не напоминала ни Клеопатру, ни, на-
против, ведьму... Скорее Минерва, богиня
мудрости, сказал он себе, любуясь ее боль-
шими влажными глазами, почти не уступав-
шими в яркости синевы кобальтовой глади
Средиземного моря.— оно блестело за высо-
кими окнами гостиной, в которой они си-
дели.
—	Рюмочку дюбоннэ, инспектор Ми-
рон? — Ожидая его ответа, она приготови-
лась разливать вино.
Инспектор колебался, и в глазах ее за-
светилась беззлобная усмешка; воспитан-
ность, однако же, не позволила ей улыб-
нуться открыто.
—	Спасибо, с удовольствием.— Недоволь-
ный собой, он произнес эти слова неестест-
венно громко. ,,¦
Мадам Шалон первая сделала маленький
глоток, как бы едва заметно намекая: «Вот
видите, мосье Мирон, вам ничто не угро-
жает». Это было сделано искусно. Не слиш-
ком ли искусно?
Затем с полуулыбкой она сказала:
—	Вы пришли, чтобы выяснить, как я от-
равила своих мужей.
—	Мадам! — Опять он колебался, приве-
денный в замешательство.— Мадам, я...
—	В префектуре вы наверняка уже бы-
ли. А вся Бильяфранка считает меня отра-
вительницей,— спокойно сказала она.
Инспектор решил перейти на строгий,
официальный тон:
—	Мадам, я пришел просить разрешения
извлечь из могилы тело . Шарля Бессе-
ра, умершего в январе 1939 года, а также
тело Этьена Шалона, умершего в мае
1946 года, с целью судебно-медицинского
исследования некоторых внутренних орга-
нов. Вы отказали в этом разрешении сер-
жанту Люшеру из местной полиции. По-
чему?
—	Люшер — грубый человек. Я нашла
его просто отвратительным. В отличие от
вас он полностью лишен тонкости. Так что
я отказала человеку, а не закону.— Она
поднесла рюмку к полным губам.— Вам я
не откажу, инспектор Мирон.— Она смотре-
ла на него чуть ли не с восхищением.
—	Вы мне льстите.
—	Потому что,— негромко продолжала
она,— я совершенно уверена, зная методы
парижской полиции, что эксгумация уже
проведена втайне от меня.—Она притво-
рилась, что не замечает краски смуще-
ния на его лице.—И анализы не устано-
вили присутствия какого-либо яда. Вы в
растерянности? Ничего не найдено — что
делать дальше? И вот вы, новый человек в
расследовании этого дела, приехали ко мне,
чтобы оценить меня, мой характер, мою спо-
собность к самоконтролю и чтобы выведать
в разговоре со мной хотя бы косвенные до-
казательства моей вины.
Стрелы так точно поразили цель, что не
имело смысла что-либо отрицать. Лучше
прибегнуть к обезоруживающей прямоте,
быстро решил Мирон.
—	Совершенно верно, мадам Шалон. Вы
не ошиблись. Но,— он внимательно посмот-
рел на нее,— если умирают один за другим
два мужа — оба пожилые, но еще вовсе не
старые, оба от острого пищеварительного
расстройства, оба меньше чем через два
года после свадьбы, причем оба оставляют
вдове немалые деньги... вы меня пони-
маете?
—	Конечно.— Мадам Шалон подошла к
окну, и на фоне голубой воды еще неж-
нее, казалось, стал ее профиль, еще изящ-
нее плавная линия груди.— Хотите услы-
шать мое признание, инспектор Мирон?
мендуют в электролит доба-
вить еще 8 —10 г спирта.
Анодом (положительным
электродом) будет кусок
медной проволоки, очищен-
ной от изоляции, или зачи-
щенная медная пластинка,
катодом —подготовленный к
металлизации предмет. Рас-
стояние между электрода-
ми — 10—15 сантиметров.
Источник постоянного тока
должен давать напряжение
3,5 —12 вольт, сила тока —
1—2 ампера на квадратный
дециметр площади катода.
Можно воспользоваться ак-
кумулятором или выпрями-
телем. Хорошо, если в цепи
есть амперметр и реостат,
позволяющий регулировать
силу тока — в начале
омеднения ее надо держать
минимальной. После метал-
лизации смойте с изделия
остатки электролита и про-
сушите его.
Омедненный предмет мож-
но посеребрить следующим
способом: 10 г азотнокисло-
го серебра растворяют в не-
большом объеме (около
100 г) дистиллированной во-
ды, затем в темноте или
при свете красного фонаря
приливают такой же объем
раствора из 10 г поваренной
соли. Выпавшие белые
хлопья хлористого серебра
несколько раз промывают
водой и переносят в-пяти-
процентный раствор гипо-
сульфита. Для серебрения
медные предметы погружа-
ют в полученный раствор
или натирают их кашицей
из зубного порошка, заме-
шенного на этом раство-
ре. После серебрения про-
мойте изделие водой и раз-
бавленным вчетверо сто-
ловым девятипроцентным
уксусом.
Более подробное руковод-
ство по гальванической ме-
таллизации можно найти в
книге Н. В. Одноралова «За-
нимательная гальванотехни-
ка» (М.. изд-во «Просвеще-
ние», 1965 г.).
127


Это была женщина в расцвете, плени-
тельная женщина, и ее голос, в котором
звучали чуть ли не ласкательные нотки, за-
ставил Мирона внутренне напрячься: ло-
вушка...
—	Если вам будет угодно его сделать,
мадам Шалон,— сказал он, притворяясь
безразличным.—«Опасная женщина. Очень
опасная женщина».
—	Мне будет угодно.
Мадам Шалон не улыбалась. Дуновение
ветра из открытого окна донесло до него
аромат ее духов. Или это был аромат сада?
Из осторожности он не вынул блокнот. Не
может быть, чтобы она так легко призна-
лась. И все же...
—	Вы знаете что-нибудь об искусстве
приготовления пищи, мосье Мирон?
—	Я из Парижа, вы разве забыли?
—	И об искусстве любви тоже?
—	Я ведь уже сказал, что я из Парижа.
—	Тогда,— она сделала глубокий вдох,—
я могу сказать вам, что я, Гортензия Евге-
ния Виллеруа Вессер Шалон, медленно и
намеренно, с полным сознанием цели убила
своего первого мужа Шарля Вессера, 57
лет, а затем и второго, Этьена Шалона, 65
лет.
—	На это была причина, я полагаю? —
«Не сон ли это? Или она сошла с ума?»
—	За Вессера я вышла по настоянию
своей семьи. Шарль Вессер, как я вско-
ре поняла, был свиньей — свиньей с волчь-
им аппетитом. К тому же, инспектор, он
был грубиян, беспрестанно сквернословил,
бахвалился, обманывал бедных и невин-
ных... Ну, сущая свинья, поверьте мне. Веч-
но грязный, неопрятный, со всеми отврати-
тельными привычками пожилого возраста и
вовсе без присущего этому возрасту досто-
инства... Так вот, своей необычайной про-
жорливостью он испортил себе желудок...
Инспектор еще в Париже собрал всю ин-
формацию о Вессере и составил примерно
такое же представление о нем, поэтому
сейчас он только кивнул.
—	А мосье Шалон?
—	Он был старше, как и я была старше,
когда выходила за него замуж.
С легкой иронией:
—	У него тоже было плохое пищеваре-
ние?
—	Несомненно. Что еще усугублялось его
слабоволием. Он ни в чем не мог себе от-
казать. Возможно, он был менее груб, чем
Вессер... Возможно, более испорчен по су-
ти своей, потому что чересчур тесно общал-
ся с немцами во время оккупации... Поче-
му они всегда заботились о том, чтобы у
нас не было недостатка в самой лучшей,
самой дорогой пище и тонких винах, когда
каждый день дети падали на улицах от го-
,лода? Пусть я убийца, инспектор, но я еще
и француженка. Я решила без всяких со-
жалений, что Шалон должен умереть, как
умер Вессер...
Осторожно, очень осторожно инспектор
спросил:
—	Как именно, мадам Шалон?
Она повернулась к нему, и лицо ее оза-
рилось улыбкой.
—	Вы знакомы, может быть, с такими
блюдами, как индейка, фаршированная каш-
танами, котлеты «де-воляй» по-индейски,
омлет с сюрпризом по-неаполитански, суп
жирный по-багратионовски, баклажаны по-
турецки, жаркое из перепелов?..
—	Остановитесь, мадам Шалон! У меня
разыгрался зверский аппетит, и в то же вре-
мя я погребен под грудой съестного. Такое
богатство пищи! Такое...
—	Вас интересовал мой метод, инспектор
Мирон. Я использовала эти блюда и еще
сотню других. И в каждое из них я добав-
ляла частицу...— Она неожиданно замол-
чала.
Гигантским усилием воли инспектор не
дал своему голосу дрогнуть, когда, допив
дюбоннэ, спросил:
—	Частицу чего, мадам Шалон?
—	Вы наводили обо мне справки. Вы
знаете, кто был мой отец.
—	Жан-Мари Виллеруа, гениальный по-
вар, непревзойденный ученик непревзойден-
ного Эскофье. Его называли единственным
достойным преемником Эскофье...
—	Вот именно. А ведь когда мне было
двадцать два года, отец сказал, что если
не принимать во внимание некоторых моих
мелких погрешностей в приготовлении наи-
более изысканных бульонов, он считает ме-
ня равной себе в поварском искусстве...
—	Очень интересно. Снимаю перед вами
шляпу.— Мирон не понимал, как эта жен-
щина может говорить сейчас о таких неуме-
стных вещах.— Но вы сказали, что вклады-
вали в каждое из этих несравненных блюд
частицу...	. ,
—	Частицу моего искусства, и не больше.
Только это, и ничего другого, инспектор.
Искусства Эскофье и Виллеруа. И разве та-
кие, как Вессер и Шалон, могли устоять?
Три, четыре раза в день я обильно кор-
мила их калорийнейшей пищей в величай-
шем разнообразии. Они набивали себе жи-
воты, спали, потом вновь набивали животы
и пили вино, много вина, чтобы опять есть
и есть... Странно, что они при такой диете
еще довольно долго протянули.
Тишина напоминала биение далеких ча-
сов. Инспектор Мирон поднялся так резко,
что женщина испуганно вздрогнула.
—	Вечером вы поедете со мной в Ниццу,
мадам Шалон.
—	В полицейский участок, инспектор?
—	Нет, в казино, мадам. Мы будем пить
шампанское и слушать музыку. И разгова-
ривать.
—	Но, инспектор Мирон!..
—	Послушайте меня, мадам. Я холостяк.
Сорока четырех лет. Говорят, выгляжу еще
неплохо. У меня есть сбережения. Меня
нельзя назвать крупным призом, но и пре-
небрегать мною не стоит.—• Он посмотрел
ей в глаза.— Я хочу умереть.
—	Даже самые вредные для здоровья
блюда,— сказала мадам Шалон, подумав,—
не обязательно смертельны, если соблю-
дать меру... Вы не хотите поцеловать мне
руку, инспектор Мирон?
Перевод с английского
Л. Брехмана.
128


омашнему мастеру. Советы
Простой	клиновой
упор из дерева выпол-
няет одновременно две
функции: не дает уда-
ряться двери о стену и
надежно	фиксирует
дверь в открытом поло-
жении.
ОГРАНИЧИТЕЛЬ
Велосипед с открытой
цепью заставляет своего
владельца	постоянно
быть начеку: чуть зазе-
вался, и брючина (если
она не заколота) попа-
дет в зубчатку. Чтобы из-
бежать этой неприятно-
сти, А. Макаренко (Ар-
хангельск) советует уста-
новить над цепью пре-
дохранительную скобу.
Ее можно сделать из
4—5-мм металлического
прутка и закрепить на
рэме хомутиками.
Конструкцию садовой
скамейки, у которой в
дождь и в снег сиденье
и спинка остаются сухи-
ми, предлагает С. Яков-
лев (Орел).
Спинка крепится на
Если вам в руки попа-
ла книга с загрязнен-
ным обрезом, не огор-
чайтесь, ей можно вер-
нуть опрятный вид. Сде-
лать это легко с . по-
мощью наждачной бу-
маги, пишет Я. Сайфу-
лин (Алма-Ата).
ПЕТЛИ
Цанговый карандаш
для толстых стержней
может служить удобной
сменной рукояткой для
надфилей. Чтобы надфи-
ли хорошо удерживались
цанговыми зажимами,
нужно предварительно
на их стержни надеть с
клеем БФ хлорвинило-
вые трубочки. Совет
прислал Л. Афанасьев
(Балашиха).
Отогните крышки пе-
реплета и положите'кни-
гу на стол так, чтобы ее
обрез выступал на -не-
сколько	сантиметров.
Прижимая книгу, нажда-
чной бумагой снимите
с обреза загрязненный
слой. Таким способом
можно удалить черниль-
ные надписи и кляксы.
петлях, и, когда на ска-
мейке никто не сидит,
она накрывает сиденье.
Достаточно откинуть ее
вверх на упоры — и су-
хая скамейка к вашим
услугам. Если скамейка
без .спинки, то склад-
ным (из двух досок на
петлях) можно сделать
сиденье.
ПЕИгаСШАТЕЛЯМИ
9. «Наука и жизнь» № 4.
129


ОСЫ ОБМЕНИВАЮТСЯ
ИНФОРМАЦИЕЙ
И. ХАЛИФМАН.
«Пса. Заметили ли вы, читатель, какое
4« злое лицо у осы?» — спрашивает И. Тур-
генев в «Записках охотника». Сколько
раз упоминается в стихах и прозе жуж-
жание, назойливость, докучливость неот-
вязных ос. Аксаков считал это насекомое
«отвратительным». «Шаманит в сырых бе-
седках оранжевая оса»,— писал Багриц-
кий. Вот об этих-то желтых, черно-желтых
осах Веспа, точнее, Паравеспула германи-
ка и Паравеспула вульгарис, сооружаю-
щих иной раз разрастающиеся до значи-
тельных размеров многоэтажные, из не-
скольких сотов гнезда, одетые в много-
слойную оболочку, и пойдет речь ниже.
Попробуем теперь на примере науки об
осах сравнить век нынешний и век минув-
ший. Поучительные получаются параллели.
Почти через сто лет после Жана-Апри
Фабра, проводившего свои наблюдения над
жизнью разных видов одиночных ос сначала
в окрестностях Авиньоне, затем недалеко
от Оранжа, изучение ос — уже не одиноч-
ных, а общественных — развернул молодой
земляк Фабра — доктор Гюбер Монтанье,
энтомолог из Нанси.
Фабр в иные дни с рассвета до заката
просиживал то на корточках, то на коленях
130
под огромным холщовым зонтом или, растя-
нувшись на животе и упершись подбород-
ком в кулак, не сводил прищуренных глаз
с крошечного участка неровной почвы, где
не сразу и рассмотришь ход, ведущий к
запрятанным в подземелье норкам со зре-
ющим в ячейках потомством—личинками ос.
Монтанье учел особенности общественных
ос и большую часть работы проводил в ла-
боратории. С весны до осени осы жили у
него в зарешеченных клетках — улейках,
жили на сотах, с которых удалена обо-
лочка, делающая невозможным непосредст-
венное наблюдение. Нужную температуру
поддерживает здесь простенький электро*
кондиционер...
ОСЫ, КОРМЛЕННЫЕ ЗОЛОТОМ И
КАЛИБРОВАННЫЕ
Вдоль узких лабораторных столов на фо-
не белых изразцов стоят шеренги клето-
чек-инсектариев разных размеров. Рядом с
каждой смонтированы агрегаты из освети-
тельных приборов с рефлекторами, повер-
нутыми зеркальной стороной на зашторен-


На снимке слева оса Паравеспула вульга-
рис. Справа — подземное гнездо ос Паравес-
пула германика.
ные клеточки, на них нацелены объективы
насадок автоматических кинокамер. Все это
оснащение придумал, собрал, а частично и
сконструировал Монтанье. ¦
У всех ос, живущих семьями, в гнездах
идет постоянный обмен кормом между
взрослыми рабочими и личинками. Уже в
конце прошлого века это явление зарегист-
рировали Шарль Жане и Поль Маршал,
однако многие важные стороны обмена
оставались неясными. Монтанье и решил
восполнить эти пробелы.
В простеньких, прямоугольных, зареше-
ченных с одной стороны, ' застекленных
с другой, закрытых клеточках находятся
осиные соты с личинками в ячеях и взрос-
лые рабочие.
В двух вариантах опыта осы в клеточках
разные. Первый вариант: в ячеях личинки
рабочих ос и их кормилицы — взрослые
сестры — рабочие из того же гнезда.
Второй вариант: в ячеях личинки такие
же, как и в первом варианте, но взрослые
рабочие осы другого вида.	'
Рабочие осы весьма настойчивы и усерд-
ны в кормлении растущих личинок. И Мон-
танье задумал измерить это усердие, выяс-
нить, одинаково ли оно в обоих вариантах.
Взрослых ос в клеточках кормили медом,
в который добавили коллоидальный раствор
радиоактивного изотопа золота. Осам он не
вредит, на их поведении не сказывается, в
процессе пищеварения не усваивается.
Скармливая рабочим-кормилицам подзоло-
ченный корм, можно затем с помощью
специальных счетчиков следить, как корм
переходит от ос-кормилиц к воспитанницам-
личинкам.
Сравним результаты испытаний. Через
48 часов после того, как рабочие осы-кор-
милицы выбрали из пластиковых плошечек
свой позолоченный мед, счетчики, замерив
состояние кормилиц, сообщили: осы-корми-
лицы своих личинок кормят щедро, чу-
жих—скупо. Как же они опознают своих?
По внешним приметам личинки вряд ли
отличимы, и сигналом-оповещением для
кормилиц служит только запах. Именно
ароматический ореол, которым окружена
головная часть личинки и который побуж-
дает кормилиц приблизиться к ячее, скры-
вающей личинку, торопит ее передать во-
спитаннице корм, доставленный в жвалах
и в зобнке.
Продолжая изучение обмена веществ в
осиной семье, Монтанье обратил внимание
также на встречный поток корма, идущий
от личинок к взрослым рабочим.
Теперь личинок в ячеях кормили мече-
ным сиропом из микропипетки.
Занятное зрелище. Личинка открывает
рот, тянется к тонкой стеклянной трубочке,
на ксичнке которой дрожит крошечная кап-
ля; личинка продолжает тянуться к отвер-
стию пипетки, если ее чуть отодвинуть.
Но вот личинки покормлены, и на сот
выпускают взрослых рабочих ос — старших
сестер, а погодя измеряют радиоактивность
и личинок, получивших меченый корм, и
взрослых ос. Все кормленные из пипеток
личинки оказались, естественно, радиоак-
тивными, а из 40 взрослых ос 30 обнаружи-
ли разную степень радиоактивности.
Тот же вопрос проверили по-другому.
Личинки получали меченый корм от десят-
ка взрослых ос, а затем Монтанье убрал их
из клеток и заменил новыми, «чистенькн-
ми». Проверка состояния этих подсажен-
ных ос показала: они несут в себе радио-
изотопы, именно те изотопы, которыми ли-
чинок зарядили предшествующие десять
кормилиц и которые в новых, чистеньких
ос могли попасть только от личинок.
Прежде чем перейти к очередному туру
исследований, Монтанье проверил, как — от
кого и когда — получают в гнезде корм
самцы.
Расселив по клеткам группы из 10—15—20
самцов ос германика и вульгарис, исследо-
ватель дал каждой по плошечке все с тем
же позолоченным медом. Самцы быстро
находили кормушки и брали из них мед.
Это можно было видеть и это можно было
затем слышать по показателям счетчиков.
Подносимые к самцам счетчики начинали
трещать, и так действительно с треском
провалилось давнее предположение, чго
самцы не способны активно брать для себя
корм, что они получают его от рабочих ос.
Здесь никаких рабочих ос не было, и сам-
цы без всякой подсказки уписывали мед из
кормушек.
Точности ради отметим, что, как выясни-
лось, рабочие осы набирают в зобики в
ПАТЕНТЫ ПРИРОДЫ
131


2,5 раза больше корма, чем самцы. В опи-
санном опыте самцы происходили из семей,
в которых молодые самки еще не дозре-
ли в ячеях. Когда для следующей серии
самцов отобрали из гнезда, где молодые
самки уже стали выводиться, самцы оказа-
лись не способны брать мед из кормушек.
Оказалось, что недавно вышедшие из ячей
самцы находят корм сами, а самцы, сколь-
ко-то дней уже прожившие в гнезде, почти
не умеют кормиться. Как же тогда они жи-
вут, если не способны брать корм?
Клеточка перегорожена плексигласовой
стенкой, по обе стороны ее можно поселять
ос. Стенка не глухая, она прорезана круг-
лыми отверстиями, их диаметр недоста-
точен, чтобы оса могла перебраться со сво-
ей жилплощади на чужую. В такое отвер-
стие рабочая оса свободно вставляет голо-
ву, у самцов же голова крупнее и в отвер-
стие не входит. Это условие важное: если
нужный размер отверстий не соблюден, то
птоги опыта будут выглядеть неясно. Вот
почему для испытаний и отбирают ос с го-
ловами одинакового размера, предваритель-
но калиброванных.
Один вариант: слева в клетке — самцы,
справа — рабочие осы, получившие золоче-
ный мед; через день из 30 самцов только
у четырех счетчики зарегистрировали радио-
активность.
Другой вариант: в общей камере — самцы
п рабочие осы из одного гнезда; рабочие,
как и в первый раз, заправлены меченым
кормом; назавтра из тридцати самцов че-
тырнадцать приобрели радиометку, и значи-
тельно более солидную, чем в предыдущем
варианте.
Третий вариант: повторены условия вто-
рого, но самцы и рабочие осы набраны из
двух разных гнезд, чужие друг другу; че-
рез 24 часа ни один самец из 30 не имел
никаких следов радиоактивности; это значи-
Слева — оса Паравеспула германика.
Два кадра, снятые на сотах. Осы обмени-
ваются кормом.
ло, что рабочие осы не поделились с ними
ни каплей меда.
Все происходит иначе, если самцы рабо-
чим осам родные братья и могут выпраши-
вать корм у сестер. Потому-то и калибруют
насекомых, поселяемых в клеточки. Если
бы самец мог высунуться через отверстия
в перегородке на отведенную сестрам поло-
вину, то он деятельно выманивал бы у них
корм, как оно и бывает в природных усло-
виях. Такие просьбы довольно настойчивы.
В ответ рабочая оса, полураскрыв жвала,
отрыгивает каплю корма, и самец жадно ее
выпивает.
Оглянемся снова на клеточки, что вытя-
нулись вдоль сверкающих белым лаком
узких столов в лаборатории, и, запомнив от-
веты, полученные с их помощью от ос,
ознакомимся еще с одной . серией кле-
точек.
Первые были проще простого, вторые со-
стоят из трех секций. Обозначим их бук-
вами А, Б, В. Средняя (Б) отделена от сосед-
ней слева (А) и справа (В) плексигласовы-
ми стенками. В них просверлены небольшие
отверстия, так что осы могут вставлять в
них голову, но ни грудь с крыльями и нож-
ками, ни тем более брюшко в отверстие не
протиснутся.
Разумеется, и здесь приходилось отбирать
для испытаний прокалиброванных живот-
ных, причем отбор этих выравненных по
размерам насекомых не самая хлопотная
часть работы.
В центральных секциях клеточек (Б) со-
держались считанные количества рабочих
ос германика — в одной серии опыта'и
вульгарис — в другой. И там и здесь осы
получали в изобилии медовую подкормку,
сдобренную радиоактивным золотом.
Через определенные сроки состояние
разных по составу и по возрасту групп ос,
поселяемых в секции А и Б, исследовалось
с помощью обычного и сверхчувствительно-
го счетчиков. Состояние подопытных насе-
комых еще точнее проверялось в свинцо-
вых трубочках. Радиоактивность отдельных
частей тела определялась в специальных
блиндированных коробочках...
132


Справа — рисунок доктора Г. Монтанье, по-
казывающий различные фазы обмена кор-
мом у ос Паравеспула германика.
5 — оса, просящая корм.
5 — оса, отдающая корм.
ПРОГРЕСС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ
ТЕХНИКИ И ОДНА ШЕСТЬДЕСЯТ
ЧЕТВЕРТАЯ СЕКУНДЫ
В те времена, когда Фабр начинал свои
исследования, фотографическая техника бы-
ла слабо развита, примитивна, а каждый
снимок был так дорог, что представлял не-
доступную для Фабра роскошь. Самому
ученому было уже под 60, он уже переехал
в знаменитый ныне «Гармас», в Сериньяне,
где и провел последние 30 лет жизни, ког-
да его самого впервые сфотографировал
гость из Парижа.
Насекомых же фотографировать начали
примерно в начале XX века. И даже луч-
шие снимки тех времен — это не больше
чем общий внешний вид неподвижной ли-
чинки, гусеницы, куколки, взрослого живот-
ного на контрастном фоне.
В лаборатории факультета в Нанси фотог-
рафия стала одним из главных методов ис-
следовательской техники. Камера аппарата
ускоренной киносъемки оснащена и спе-
циальными осветительными приборами и те-
лескопическими насадками, съемка ведет-
ся с нужным увеличением. Осы снимаются
в цвете, не на искусственно подобранных
контрастных фонах, а на самом что ни на
есть естественном фоне—на сотах. Лампы
отставлены на метр от места съемки, так
что температура на соте не превышает 30°,
и осы ведут себя вполне спокойно. К тому
же примерно по 150 ос в каждом из гнезд,
выделенных для съемок, несут на груди
цветную метку, полученную в момент выхо-
да из ячейки. С таким номером (красная
или зеленая точки или полоска на груди)
осы ведут себя естественно.
Уточним обстановку далее. Фабр не от-
водил взора с крошечного участочка почвы,
где затерялся ход в гнездо. По данным на-
блюдений за входом, дополняемым впослед-
ствии новыми поисками, новыми находками,
Фабр в конце концов выяснял, как проте-
кает жизнь насекомого.
Монтанье занимался не всей вообще есте-
ственной историей ос, а всего одной ее
страницей. Он изучал только процесс об-
мена кормом между молодыми и старыми
осами (возраст их известен благодаря нане-
сенным на спинки цветным номерам из то-
чек и полосок), между рабочими осами и
маткой, между рабочими осами и самцами,
между взрослыми осами и личинками, точ-
но так же, как и встречный обмен между
личинками и осами разных групп.
Изучение этих кормовых контактов с по-
мощью скоростной кинокамеры позволило
проникнуть в тайная тайных, открыть глаза
на наиболее замаскированные стороны
жизни осиной семьи.
Что дает скоростная киносъемка? Рас-
кройте наугад журнал и, сверившись по ча-
сам с секундной стрелкой, прочитайте бег-
ло несколько строк из текста, но только
без цифр. Затем, отметив время, когда за-
кончено чтение, подсчитайте, сколько пе-
чатных знаков содержит прочитанный от-
рывок. Простое деление покажет, что на од-
ну секунду приходится не более полутора
десятков прочитанных печатных знаков. Но
тогда за одну шестьдесят четвертую секун-
ды взгляд не успевает зарегистрировать да-
же трети одной буквы. Практически вы не
получаете за этот миг никакой полезной
информации. Если понаблюдать за переме-
щением любого животного, то так же, как
и при чтении, за эту долю секунды для
наблюдателя практически ничто ни в чем
не изменится, все остается неподвижным.
Ускоренная съемка помогла установить, что
эта неподвижность мнимая.
Просматривая ленту в нормальном, а еще
лучше в замедленном темпе, удается обна-
ружить такие подробности, которые для са-
мого пристального и проницательного взгля-
да остаются неуловимыми.
Автор этих строк имел случай видеть ки-
ноленты Монтанье. В них серии снимков
чередуются с цветными мультипликацион-
ными вставками, воспроизводящими в обоб-
щенной схеме суть и механизм кормовых
контактов. Хорошо видна последователь-
ность движений каждой части ротового
устройства: правой и левой жвал, губ,
щупиков язычка, перемещение обоих уси-
ков, передних ножек, взаимодействие этих
частей при контакте двух насекомых.
Удивительное впечатление производят
эти вставки из мультипликаций, похожие на
абстрактные цветные витражи. Они калей-
доскопически пестры и лишены всякой
133


симметрии, а составляющая их мозаика
сразу в нескольких участках непрерывно
перестраивается. Хотя смена кадров идет в
десятки раз медленней, чем на самом деле,
диктор не поспевает со своими пояснения-
ми, торопится, захлебывается, не всегда до-
говаривает слова, словно увлекшийся ком-
ментатор с хоккейного матча, когда он
пробует в рассказе следить и за шайбой, и
за игроками, и за судьями.
Вот когда еще раз осознаешь, как схема-
тичны описания и как сложна организа-
ция живой системы. Здесь нет ничего
сколько-нибудь похожего на взаимодейст-
вие зубцов в шестернях или кулачков в ма-
шинах, когда согласованные силы маятника
и пружины вращают связанные колесики.
Не случайно, описывая перемещения рото-
вых частей ос, Монтанье прибегает к тер-
минам, заимствованным из науки об элект-
ричестве, о полупроводниках. Он говорит о
полях, о контактах, о напряжении, о реле...
...Кишение множества черно-желтых соз-
даний. Они снуют во всех направлениях,
сталкиваются, расходятся, переползают
друг через друга, обмениваются в спешке
дрожащими ударами скрещенных усиков и
их поглаживанием...
И именно из этого хаоса Монтанье удалось
выделить отдельные движения и даже оп-
ределить их значение.
Внимательнейше проанализирован был
каждый кадр всех кинолент в естественной
их последовательности. Многие тысячи кад-
ров, скрупулезнейше рассортированных,
предоставили исследователю материал для
выводов, обобщений, заключений.
Вот этот, только что отведенный в сторо-
ну кончик одного усика и в то же вре-
мя чуть поднятый кверху ротовой щупик
одновременно с прикосновением кончика
язычка... Представляете ли вы себе, как эти
одномоментно совершающиеся изменения
положения частей ротового устройства и
усиков одной осы, а также вызванные ими
изменения состояния ее партнерши могли
быть переведены на человеческий язык.
Чуть лн не микроскопические смещения
ротовых частей и положений головы двух
ос представляют, оказывается, целый раз-
говор.
Перевести на человеческий язык этот
обмен информацией можно примерно так:
Оса П (просящая): — Я касаюсь осяза-
тельных органов в области жвал, жду от
тебя в ответ отрыжку корма.
Оса О (отдающая): — А я отвожу ан-
тенну в межжвальную область и пробую
прикоснуться к твоим антеннам.
Оса П: — Ладно, принимаю сигнал, ан-
. тенну убираю.
Оса О: — Раз тебе ясно, в чем дело, мо-
гу убрать свою антенну. Ну что, теперь
довольно. Не пора ли прекратить кон-
такт: у меня в зобике скоро ничего не ос-
танется?
Микроснимки участка антенны осы, сде-
ланные с увеличением (сверху вниз)
в 100, 300 и 1000 раз.
134


Оса П: — Нет, нет, пи в коем случае. Я
снова включаю все мои поощрительные
воздействия, чтоб получить добавку.
Оса О: — В таком случае удерживаю
твою антенну, у меня нет выхода. Мои за-
пасы исчерпаны.
Эти прикосновения сопровождались еще
более короткими, более лаконичными сиг-
налами. В передаче и приеме участвует
вся зона ротовых устройств, четыре антен-
ны, передние ножки, системы, передающие
распорядительные команды в зону мышц,
управляющих действием двух зобиков, пи-
щеводов, целой дюжины ножек. Порази-
тельная насыщенность информации.
Рассказанное до сих пор еще не исчер-
пывает всей сложности наблюдаемого яв-
ления, на ход которого влияют и «каста» и
возраст насекомого, его отношение к
остальным членам семьи, отношение всех
членов семьи к данной осе.
Описанную только что пассивную отдачу
корма пресыщенными осами (О), отдающи-
ми его жадным сестрам (П), следует отли-
чать от других подвижных и активных форм
отдачи корма, исследованием которых осо-
бенно усердно занимались на факультете в
Нанси.
«ПЕРЕОДЕТЫЕ» ОСЫ
НА ОСИНЫХ МАСКАРАДАХ
Здесь мы вместе с Монтанье вступаем в
область сплошных неожиданностей в полу-
темном мире осиного гнезда, где зрение
не помогает насекомым ориентироваться в
гнездовой толчее.
Когда Монтанье изымал из гнезд по не-
скольку ос, надевал им на голову изменяю-
щие осиный облик маски и сразу вновь
возвращал домой, то, хотя и родная мать
не узнала бы в этих осах своих дочерей,
такой «карнавал» никакого влияния на
жизнь гнезда не оказывал. Осы в масках
вступали с сестрами в контакты вполне
обычно, свободно и независимо от того,
была ли вторая оса тоже в маске или в
будничном виде. То же произошло, когда
из нескольких гнезд были отобраны по
полтора десятка ос, которым залили глаза
черным лаком, то есть, по сути дела, осле-
пили их.
Поначалу оперированные осы сторони-
лись всех, но затем, пообвыкши, стали при-
нимать участие как в роли отдающих корм
(О), так и в роли просящих (П).
Впрочем, слепые вели себя несколько бо-
лее робко, держались так, словно их пони-
зили в чине и звании, в результате чего не
все сестры, прежде беспрекословно кор-
мившие их, соглашались теперь отдавать
им корм. Сами же они превращались глав-
ным образом в просящих (П) и входили в
контакт с заметно меньшим числом членов
семьи.
Так проявил себя в действии незримо су-
ществующий для каждой отдельной семьи
внутренний ее строй, представляющий слов-
но пирамиду отношений, связывающих мно-
жество насекомых в органическую- цель-
ность, хотя отдельные осы по разным при-
чинам могут меняться местами на лестнице,
в которой есть ступени и верхние и нижние
и переходы между ними.	г - - ;
Как же удалось рассмотреть этот практи-,
чески невидимый внутренний строй оси-
ной семьи?	- •	• ~ " '
В полутора десятках трехсекционных кле-
ток А, Б, В были поселены: в Б — кормили-
цы, получающие меченный золотом мед, в
А — слева — их родные сестры, в В — спра-.
ва — рабочие осы из чужого гнезда. Осы
из секции Б кормили ос через отверстия в
плексигласовых перегородках. Через 20
часов были проверены обитатели всех сек-
ций. Оказалось: родные сестры А получа-
ли от кормилиц из Б в три с лишним раза
больше меда, чем чужие им осы В.
Повторение ¦ того же опыта в более
просторных клетках еще отчетливее под-
твердило правильность сделанного вывода:
рабочие осы отличают сестер от чужих,
сытые осы отдают сестрам корм охотнее,
чем осам из чужого гнезда.
Почему, как, с помощью каких органов
производится различение? Очередные две
серии трехсекциопных клеточек АБВ засе-
лены осами, и счетчик измерения радио-
активности свидетельствует: осы различа-
ют своих от чужих по запаху, по окру-
жающему их головы душистому нимбу.
Обоняние — вот чувство, руководящее осою.
Обонятельные поры на антенных усиках —
вот орган, делающий возможным такое
различение.
Для исследования роли всего усика было
сконструировано подобие • чучела осы. На
отстриженной голове осы антенны были за-
менены двумя кусочками стальной прово-.
локи примерно того же сечения, что и ан-
тениы. Стальные металлические усики при-
водились в движение и механически и че-
рез электрогенератор низких частот, свя-
занный с телефонной мембраной.
Когда такое электрифицированное чучело
приближали к осе, она торопливо прика-
салась усиками к металлическим антеннам.
Если заменители усиков оставались не-
подвижны, живая оса теряла интерес к
мертвой голове, когда же усик чуть
опускался, вроде наступая на живую осу,
та занимала оборону, затем бросалась* в
атаку, вцеплялась в фальшивый усик нож-
ками, впивалась в него жвалами. Когда же
одна из стальных антенн приводилась в дви-
жение и нацеливалась в створ челюстей
живой осы, та разводила жвалы, а в ответ
на продолжающееся шевеление метал-
лического усика выжимала из себя каплю
корма.	:
Впрочем, шевеление проволочки оказыва-
лось действенным лишь в пределах опреде-
ленных низких частот и длилось не дольше
считанных секунд. Удлинить время предло-
жения корма с помощью чучела не удава-
лось. Это могут лишь живые осы, дейст-
вующие и усиком и частями ротового
устройства.
И еще была проведена серия исследова-
ний, в которых испытывались живые осы
с отстриженным брюшком. Осы, собствен-
135


но, не оставалось, действовали всего лпшь
голова и грудь с крыльями и ножками.
Это создание участвовало в кормовых кон-
тактах и снова подтверждало существовав
пне невидимой пирамиды кормовых отно-
шений между осами в семье.
Одни осы на домогательства корма со
стороны других не отвечали, другие, едва
почувствовав прикосновение чужой антен-
ны, склоняли голову и даже прилегали па
бок и, раскрыв жвала, демонстрировали го-
товность отдать каплю корма. А если к та-
кой послушной осе приближается голова
осы с отстриженным брюшком н они со-
прикоснулись жвалами, капля отрыгнутого
корма тут же выпивалась оперированной и
тут же просачивалась из разреза пищево-
да. Это выглядело как энтомологический
вариант сказки о бароне Мюнхгаузене, ко-
торый поил разрубленную лошадь, а вся
вода хлестала из разреза...
Склоненная голова, прилегание на бок
тела — таковы первые признаки готовнос-
ти осы поделиться кормом. Постучавшаяся
же усиком прямостоящая оса занимает
в пирамиде отношений более высокое
место.
Но во всех описанных комбинациях до
сих пор участвовали только осы с целыми
усиками. А были еще десятки опытов с
осами, у которых один ус или оба отстри-
гались частично — по членику или целиком.
Удаление первых четырех члеников не
влияло на способность ос вступать в кон-
такт и в роли О и в роли П. Если усики
отстригали у осы, вышедшей из ячеи
меньше суток назад, она навсегда выклю-
чалась из обмена кормом. Удаление шести
последних члеников приводило к тому, что
осы с подстриженными усиками получали
корм только от перегруженных фуражи-
ров, пассивно отдающих свою каплю, да от
самых молодых, только что вышедших из
ячеи, и, наконец, от ос, занимающих в
семье самое низкое положение.
НЕВИДИМАЯ ПИРАМИДА
ОТНОШЕНИЙ И ГРАММАТИКА АНТЕН-
НО-ЩУПИКОВОГО СЛОВАРЯ
Пора, наконец, подробнее рассказать о
пирамиде отношений, которая уже не раз
упоминалась и которая, как выясняется,
сплачивает членов семьи в некую живую
целостность.
Если терпеливо проследить за тем, как
выходит молодая оса из ячеи сота, отде-
ленного от гнезда, сота, на котором нет
ни одной взрослой осы, то легко убедить-
ся, что молодой осе ее выход на свет дает-
ся недешево, требует уйму времени и сил.
Совсем иначе развертывается это событие
на соте, покрытом (снизу) снующими
(вверх ногами) рабочими осами. Созревшая
оса, распечатывая изнутри ячею, прореза-
ет ее и приподнимает головой армирован-
ный шелком кокона бумажный лепесток
крышки. А оказавшиеся поблизости стар-
шие сестры уже пробуют кормить новень-
кую, вводя жвалы между жвал новорож-
денной п передавая ей па язычок каплю от-
рыжки.
Передача корма старшими осами моло-
дым, впервые покидающим ячею, просле-
жена на сотнях кинокадров. Хорошо вид-
но, как старшая побуждает молодую при-
нять корм, для чего возлагает на нее нож-
ки, отбиваясь от уже выпростанных из
ячеи усиков и ножек.
> Кормление молодой удостоверено также
в опытах с позолоченным медом. Оса вы-
ходнт из ячеи уже с зарядом изотопа.
В роли О выступают в первую очередь
фуражиры, принесшие продовольствие и
легко отдающие корм любой осе, готовой
его принять. Из этих-то фуражиров и
состоит основание пирамиды, о которой
шла речь. Но выходящую на свет новень-
кую может покормить любая достаточно
сытая оса. Похоже, к выходящим из ячеи
молодым осам сестры относятся как к
растущим личинкам. Но стоит молодой осе
выйти на нижнюю поверхность сота и
попасть в гущу осиной толчеи, ее немедля
атакует одна из старших, насильно раскры-
вает жвалы молодой, покусывает ее антен-
ны и щупики, язычком и щупиками обли-
зывает и очесывает хитин.
«Обряд» не лишен физиологического со-
держания: старшая сестра облачает моло-
денькую в фамильное душистое платье,
присущее всем осам данной семьи, разное
у разных семей. Теперь окутанная фамиль-
ным ароматическим одеянием молодая оса
становится полноправным членом семьи: ее
уже никто не примет за случайно залетев-
шую откуда-то гостью, чужачку. Одновре-
менно молодая " определяется на нижнюю
ступень пирамиды, через которую проходят
все. Для младших старшие занимают бо-
лее высокое положение.
Молодые еще не умеют пользоваться
своими антеннами, еще не ищут контакта
с другими, а при встрече со старшими
покорно склоняют голову набок. Они не-
подвижны, словно уставились в глубь
пустой ячеи. Затем направляются к участ-
кам сота с личинками, чтоб здесь покор-
миться. Со временем их все чаще привле-
кают контакты со старшими, и они посте-'
пенно осваивают искусство требовать
корм: все увереннее и точнее начинают
двигать усиками, один вводят поближе к
жвалам, одновременно действуют всеми ро-
товыми частями; добиваются удлинения кон-
такта, отводят усики О, если она пробу-
ет прервать общение. От успешного освое-
ния церемонии домогательства зависит ско-
рость продвижения осы по ступеням пи-
рамиды.	''
Когда старшая отвергает требования мо-
лодой, та все же пытается добиться своего,
покусывает части ротового устройства О,
но решительный' отпор вынуждает П от-
ступить.
Первый сигнал, поданный в позе, поддер-
живается далее осязательными сигналами
через жвалы, щупики, антенны. Так опре-
деляется взаимное положение в семье, а
длительность контакта или вступление в
новый утверждает для каждой осы ее поло-
жение среди остальных и вместе с тем
136


информирует о запасах корма в зобике О,
от которой П домогается своей доли.
Осам, которые .не могут насыщаться в
гнезде, приходится вылетать на фуражи-
ровку, а возвращаясь с грузом корма, от-
давать его личинкам, молодым осам, выхо-
дящим из ячеи. Число фуражиров может
увеличиваться, и это усиливает снабжение
семьи. Длительность же и частота кормо-
вых контактов, объем получаемого корма —
все это регулируется с помощью осиных
антенн.
Молодая, вылупившаяся из ячеи оса вы-
прашивает, кормовое подкрепление от стар-
ших сестер. Но отвечать на их требования
начинает только позже, когда после не-
скольких контактов со старшими постепен-
но научается обмениваться точными сигна-
лами.
Конечно, пока еще известны не все об-
стоятельства, какие делают одну осу О,
другую — П, известно лишь, что все оди-
наково начинают с низшей ступени и в си-
лу разных обстоятельств одни медленнее,
другие быстрее поднимаются вверх, впро-
чем, только до известных пределов.
В мало-мальски сильной семье вершину
пирамиды представляет одна-единственная
оса — матка, основательница, остальные
стоят ниже. Осы, занимающие разные сту-
пени пирамиды, привержены к выполнению
более или менее определенных обязанно-
стей.
Выйдя из ячеи и очистив себя от пристав-
ших кое-где к телу остатков кокона, в ко-
тором спала куколка, новая оса окунается
головой в одну, в другую, в третью пустую
ячею и может, если температура в гнезде
не ниже 25°, провести таким образом почти
сутки. Во время перемещений из одной
ячеи в другую она окунается в толчею и,
встретив какую-нибудь О, успевает полу-
чить корм. Такие контакты существенны
для будущего молодой осы, она начинает
посещать ячеи с расплодом и добивается
от личинок капли, а если достаточно сыта,
делится полученным кормом с личинками.
В клеточке с подвешенным к потолку со-
том, где растут личинки, только что вышед-
шие из ячей рабочие осы кормят личинок,
а обнаружив на дне клетки клочья промо-
кательной бумаги, пускают их в дело. При
температуре 28—30° они начинают строить
из промокашки оболочку, скорлупу гнезда.
Осам всего 24 часа от роду, они уже мо-
гут быть и воспитательницами и строитель-
ницами.
На 3—4-й день жизни осы отправлят
ются в первый фуражировочный полет —
на охоту или для сбора строительного ма-
териала, доставляемого в виде шарика дре-
весной пульпы. Если охота идет успешно,
оса прекращает сбор пульпы и переключа-
ется на доставку корма взрослым сестрам
и личинкам. Осы, успевшие получить от
фуражиров достаточно корма, остаются на
соте, подкармливая личинок.
Доставив в гнездо пульпу, осы направля-
ются в зону сооружения ячей или обо-
лочки гнезда и здесь пускают шарик в дело.
Так происходит все это, пока семья
растет и пока корма достаточно. Все рабо-
чие, осы, сколько их есть, более или менее
отчетливо делятся на две группы: внутри-
гнездовых и фуражиров. Но и среди тех
и среди других встречаются как осы О,
так и осы П.
Но к концу лета, когда из ячей выходят
молодые самцы и самки, а часть расплода
рабочих замирает, молодые самки, они и
крупнее и сильнее, вымогают корм от ра-
бочих; невзирая на их бывший ранг. Незри-
мая сеть связей, объединявших семью, на-
чинает расползаться.
Даже самка-царица теряет свое привиле-
гированное положение, переходит в разряд
простых ос-просительниц — верный показа-
тель крушения всей пирамиды отношений.
Семья как целое перестает существовать.
Близится час, когда от нее остается лишь
сколько-то молодых самок и самцов. По-
следние совсем недолговечны, срок их жиз-
ни измеряется днями. Зимовки дожидаются
одни самки. Перезимовав, они заложат
весной новые гнезда, построят в них ячем-
ки и воспитают первых дочерей, которые,
выйдя на свет взрослыми насекомыми, ста-
нут занимать свое место в пирамиде, обра-
зуют зачаток семьи. С каждой новой не-
делей семья будет расти, и порядок в ней
будет поддерживаться благодаря постоян-
но перестраивающейся, но неизменно со-
храняемой системе отношений. Она по-
строена на том, что позы ос в кормовом
контакте (выпрямившиеся или склонившие-
ся набок) действуют как оселок, определяю-
щий будущие их отношения.
Шаг за шагом продвигалось вперед по-
знание грамматики и словаря антенно-щу-
пикового языка общественных ос. Теперь
известно, что осы уже в течение первых
дней жизни осваивают это средство обще-
ния. Рождаются они лишь способными к
«языку поз и жестов», но еще не умеют
им пользоваться. Научаются «говорить»
в семье, как рабочие осы, так и вышедшие
из ячей минувшей осенью молодые самки.
Весной после зимовки многое в их судьбе,
в судьбе основываемого ими гнезда будет
зависеть от того, как они успели освоить в
родной семье технику выполнения поз н
жестов.
Если весной выловить несколько перези-
мовавших самок, ищущих места для гнез-
да, и разместить их попарно, то легко под-
метить, что вроде не все равноправны: од-
на бывает нетерпима в отношении второй,
преследует ее, гонит...
Все это может показаться необъяснимым,
если забыть о том, что системы из доста-
точно большого числа элементов, каждый
из которых действует чисто «арифметиче-
ски», могут приобретать качественно новые
свойства, и о том, что для каждой само-
управляющейся системы (какой является и
семья общественных насекомых, в данном
случае ос) обязательно, как показал Нор-
берт Винер, различие в положении и ро-
ли элементов, этой системой объединяемых.
Пароль скрещенных антенн, язык же-
стов и поз как раз и служат у обществен-
ных ос определителем положения и роли
каждой особи, ее места в пирамиде от-
ношений.
137


ЛЕ Б Е Д ЕВ
П ыдающийся русский физик Петр Нико-
" лаевич Лебедев известен всему миру как
ученый, которому впервые удалось «взве-
сить свет» — определить силу светового дав-
ления на твердые тела и газы. Открытие
Лебедевым светового давления, имевшее в
свое время огромное значение для утверж-
дения электромагнитной теории света, ие по-
теряло значения и в наши дни: результата-
ми исследования до сих пор пользуются и
астрономы, и астрофизики, и конструкторы
космических кораблей.
Хорошо известны работы Лебедева, по-
священные решению таких сложных физи-
ческих проблем, как межмолекулярные вза-
имодействия, исследование оптических
свойств электромагнитных волн, прохожде-
ние света по межзвездному пространству,
происхождение земного магнетизма... И это
далеко не полный перечень — научное на-
следие Петра Николаевича красноречиво го-
ворит о его удивительной многогранности и
поразительной работоспособности. Но, к со-
жалению, некоторые его работы в настоя-
щее время незаслуженно забыты. Об одном
таком исследовании, проведенном Петром
Николаевичем, и рассказывается в настоя-
щей статье.
Питая необычайную страсть к труднораз-
решимым экспериментальным проблемам,
имевшим принципиальное значение для нау-
ки, Лебедев исследовал свойства Х-лучей,
только что открытых выдающимся немец-
ким физиком Вильгельмом Конрадом Рент-
геном, и сделал попытку установить их фи-
зическую природу.
Открытые Рентгеном невидимые лучи об-
ладали настолько удивительным и стран-
ным свойством проникать сквозь непрозрач-
I дття I ;
Из истории науки
в. томас.
ные предметы, что ученый долго не решал-
ся сделать какое-либо официальное сообще-
ние, вновь е иповь подвергая полученные
результаты всесторонней проверке. Откры-
.тие Х-лучей произошло 8 ноября 1895 года,
по только 28 декабря Рентген передал руко-
пись предварительного сообщения «О но-
вом роде лучей» председателю Вюрцбург-
ского физико-медицинского общества. Учи-
тывая важность сделанного открытия и
принимая во внимание невозможность в свя-
зи с рождественскими каникулами собрать
в ближайшие дни членов общества, было
решено опубликовать сообщение Рентгена в
«Отчетах о заседаниях Вюрцбургского фи-
зико-медицинского общества» до обсужде-
ния его на очередном заседании и издать
отдельной брошюрой. В первых числах ян-
варя 1896 года Рентген разослал оттиски
статьи «О новом роде лучей» своим друзь-
ям н коллегам — крупнейшим авторитетам в
области физики, в том числе и Петру Ни-
колаевичу Лебедеву, которого он знал как
талантливого ученика Августа Кундта.
Получив от Рентгена статью «О новом ро-
де лучей», Лебедев на ближайшем же засе-
дании Московского физического общества
сделал доклад о рентгеновых лучах. Вряд
ли нужно говорить, что интерес к открытию
Рентгена был огромен.
«Еще никогда ни одно открытие в обла-
сти физики,— писал через несколько дней
Петр Николаевич,— не встречало такого все-
общего интереса и не было так обстоятель-
но обсуждено в периодической печати, как
открытие Рентгеном нового, до той поры
неизвестного рода лучей... Причину такого
интереса надо искать как в применениях
лучей Рентгена для медицинских целей и
тех смелых надеждах, которые возлагали на
новый диагностический метод, так и в воз-
можности делать снимки с невидимых гла-
зу предметов весьма простым и легко до-
ступным способом».
Лучи Рентгена заинтересовали Лебедева,
и он, прервав начатые работы по определе-
нию действия электромагнитных воли на
резонаторы, принялся за изучение их необы-
чайных свойств, сделав целый ряд снимков
с различных предметов.
Как-то Лебедеву для опытов понадобился
алюминий — металл по тем временам очень
дорогой и дефицитный, и тогда Александр
Григорьевич Столетов послал ему медаль и
жетон, полученные им на Международной
выставке в Париже в 1881 году. Текст со-
проводительной записки А. Г. Столетова по-
зволяет предположить, что алюминий был
нужен Лебедеву для опытов с рентгеновы-
ми лучами:	(
«Посылаю целый воз алюминия, но едва
ли в пользу. Е особых коробочках — ме-
даль и жетон 1881 (тонкий, ручку можно
отпаять, если есть надежда пробрать лу-
гами}».
138


И РЕНТГЕН
На приведенных здесь фотографиях мож-
но видеть рентгеновский снимок кисти ру-
ки П. Н. Лебедева (на снимке надпись: «Фи-
зическая лаборатория Московского универ-
ситета, 19 января 1896 года») и несколько
рентгенограмм, изготовленных также Пет-
ром Николаевичем и иллюстрирующих про-
зрачность различных веществ для рентгено-
вых лучен.	^
29 января и 8 февраля Лебедев дважды <
прочитал в Московском университете лек-
цию «Об открытых Рентгеном Х-лучах», со-
провождая ее демонстрацией рентгено-
грамм.
В марте месяце журнал «Мюнхен Меди-
циниш Вохеншрнфт» сообщил о том, что
П. Н. Лебедев демонстрировал полученные
им снимки на заседании Петербургского
медико-хирургического общества. А в мае
в журнале «Русская мысль» была напе-
чатана статья П. Н. Лебедева «Об откры-
тых Рентгеном Х-лучах». Статья сопровож-
далась примечанием: «Из публичной лек-
ции, читанной 29 января и 8 февраля 1896 г.
в физической аудитории Московского уни-
верситета». В этой статье Петр Николаевич,
рассказывая подробно о свойствах Х-лучей
и рассматривая возможные пути их приме-
нения, обращает особое внимание на необ-
ходимость дальнейшего всестороннего из-
учения этого физического явления.
«...Дальнейшего прогресса,— пишет Лебе-
дев,— надо ожидать не от бесиисленного по-
вторения снимков имеющимися под руками
приборами, а от систематического исследо-
вания самого явления».
Хорошо известно, что Рентген, открыв
Х-лучи и описав их свойства, не установил
их физической природы (дав им название
«икс-лучи», Рентген сделал на этом акцент).
Правильно замеченное родство между
Х-лучами и световыми, к сожалению, при-
вело его к неправильному предположению
об их природе как продольных колебаниях
эфира. Однако это ошибочное предположе-
ние Рентгена ни в коей мере не умаляет
значения сделанного открытия.
Великий голландский физик-теоретик, со-
здатель классической электронной теории
Гендрик Антон Лоренц писал Рентгену
21 января 1896 года из Лейдена:
«От всего сердца я надеюсь, что Вам
удастся путем ценных опытов раскрыть в
дальнейшем природу загадочных явлений.
Но даже, если сделать это не удастся и во-
прос — имеем ли мы здесь дело с продоль-
ными колебаниями — останется открытым
еще на многие годы, то и в этом случае на-
ука будет всегда обязана Вам за одно из
Ваших прекрасных достижений». (В нашей
литературе это письмо публикуется впер-
вые.)
4 Г. А. Лоренц прекрасно понимал, что от-
крытие рентгеновых лучей явилось качест-
венным скачком в ходе исторического раз- _
вития физпки, и, пидимо, был уверен в не-'
Кисть руки П. Н. Лебедева. Снимок сделан
П. Н. Лебедевым в физической лаборатории
Московского университета 19 января 1896
года.
реальности решения вопроса о природе лу-
чей в ближайшее время.
Действительно, открытие Рентгена, со-
вершившее величайший переворот в нашем
представлении о природе вещей и открыв-
шее первую страницу новой науки XX ве-
ка — атомной физики, опередило историче-
ский процесс развития классической физи-
ки. Современное представление о рентгено-
вых лучах как электромагнитном излуче-
нии, характеризующемся длиной волн при-
мерно в 10 000 раз короче волн видимого
света, могло утвердиться только после
установления природы катодных лучей,
представляющих собой поток электронов,
резкое торможение которых на антикатоде
и приводит к возникновению рентгеновых
лучей.
В связи с этим заслуживает внимания
взгляд Лебедева на природу рентгеновых
лучей, высказанный им в январе 1896 года,
то есть почти одновременно с Рентгеном.
«При первом же появлении известия об
открытии Рентгена,— писал Лебедев в
статье «Об открытых Рентгеном Х-лучах»,—
были высказаны самые разнообразные и
противоречивые догадки о физической при-
роде нового явления. Из всех этих догадок
предположение, что Х-лучи суть не что
иное, как колебания, сходные со световыми
и разнящиеся от них лишь быстротою, ви-
димо, начинает находить все более и более
подтверждений в новейших исследованиях.
Такое предположение является, по сущест-
ву, легко допустимым: так, мы знаем, что
все цвета, различаемые нашими глазами в
спектре белого света, ничем друг от друга
не отличаются, как только периодом коле-
баний, и что колебания красного света о
139


Снимки П. Н. Лебедева, демонстрирующие
различную прозрачность вещества для
рентгеновых лучей.
Дужка — свинец (толщина 1 мм); слева —
алюминий (толщина 1 мм); справа —
платина (тонкий лист); в середине: сверху —
исландский шпат, снизу — кварц.
Буква X — свинец; сверху: слева — алю-
миний, справа — платина (все толщиной
1 мм); снизу — деревянная доска толщи-
ной 1 см.
Кошелек, через кожу которого видно его
содержимое,
два раза медленнее колебаний фиолетового.
Особыми приборами мы могли исследовать
спектр в невидимой для глаз части, по ту
сторону красного цвета — в ультракрас-< ¦
ном, и нашли там всевозможные колебания
и в десять и в двадцать раз более медлен-
ные; наконец, гений Герца указал нам спо-
собы возбуждать и исследовать колебания
в тысячи, даже в миллионы раз более мед-
ленные, чем колебания красного света. С
другой стороны, фотографическая пластин-
ка позволила нам исследовать невидимый
спектр по ту сторону фиолетового — его
ультрафиолетовую часть, где колебания бы-
стрее, чем в видимом спектре; но до сих
пор самые быстрые колебания, которые нам
известны, лишь в четыре раза быстрее ко-
лебаний фиолетового света. Предположение,
что Х-лучи суть лучи ультрафиолетовые,
существование которых мы не только, не
отрицаем, но стремимся констатировать,
является поэтому вполне возможной гипо-
тезой».
Безусловный интерес представляет пнсь-
мо Петра Николаевича к Рентгену, найден-
ное сравнительно недавно и в настоящее
время хранящееся в Немецком музее Рент-
гепа в городе Ремшейд-Лепнеп, на родина
ученого.
Письмо Лебедева впервые было опублико-
вано в журнале «Рентген — Блеттер-18» в
мае 1965 года управляющим Немецким му-
зеем Рентгена Эрнстом Штреллером; в на-
шей литературе—автором настоящей статьи
в 1966 году в журнале «Успехи физических
наук» (том 90, вып. 3) в статье «Три пись-
ма русских физиков В. К. Рентгену».
«На последнем заседании Московского фи-
зического общества,— писал Рентгену Лебе-
дев,— я доложил о Вашем сообщении о
Х-лучах по отдельному оттиску статьи, ко-
торый Вы были так любезны мне прислать.
Интерес к Вашему открытию превзошел
все ожидания, и общество настоятельно
просило меня на одном из заседаний проде-
монстрировать Ваши опыты...» Далее в пись-
ме Лебедев просит Рентгена прислать ему
некоторые фотографии в Х-лучах.
Любопытна концовка письма: «Я был бы
Вам очень благодарен, если бы Вы присла-
ли мне свою фотографию, которую я бы
мог показать в заключение. Это желание
может, вероятно, показаться довольно наив-
ным, я же придаю этому очень большое
значение: широкая публика, для которой
всякое исследование и всякое открытие ка-
жется чем-то невозможным и даже транс-
цендентным, благодаря фотографии иссле-
дователя вернется к мысли, что наукой дви-
жут не Х-духи, а живые люди — и одна эта
мысль уже является огромным шагом в ду-
ховном развитии человека; но. об этом, и
особенно у нас, надо специально проявлять
заботу».
Письмо П. Н. Лебедева наводило на мысль
о возможной взаимной переписке ученых,
или по крайней мере существовании ответ-
ного письма Рентгена, которое могло быть
отправлено из Вюрцбурга в конце января —
140


начале февраля 1896 года. Однако поиски
письма длительное время оставались безре-
зультатными. Лишь сравнительно недавно
научный сотрудник Ленинградского отделе-
ния архива Академии наук СССР Н. Я. Мо-
сковченко, выполняя просьбу автора на-
стоящей статьи, сообщила, что в архиве
Петра Николаевича Лебедева (фонд № 293)
сохранилось письмо Рентгена к Лебедеву,
отправленное из Вюрцбурга 31 января
1896 года:
«Вследствие очень большого числа за-
просов я не в состоянии подробно ответить
на каждый. Я ограничусь ссылкой на мою
работу, опубликованную в «Отчетах о засе-
даниях Вюрцбургского физико-медицинского
общества», и сообщаю Вам, что фотогра-
фии в скором времени появятся в «Анналах
физики и химии», издательство Барчера,
Лейпциг».
Письмо Рентгена — стандартное, изготов-
ленное типографским способом. В январе —
феврале 1896 года почта ежедневно достав-
ляла в Вюрцбургский университет десятки
писем, ответить на которые ученый был
просто не в состоянии. Но своих адресатов
ученый весьма различал, и это подтвержда-
ют обстоятельства, при которых было обна-
ружено письмо П. Н. Лебедева. Оно было
найдено в одной из пачек писем, заверну-
тых в коричневую бумагу и перевязанных
проволокой, по всей вероятности, еще са-
мим Рентгеном, так как на оберточной бу-
маге сохранилась надпись, сделанная рукой
Рентгена:
«Тысячи писем, относящихся к открытию
Х-лучей — главным образом в первое вре-
мя — я сжег как малоинтересные. Вложен-
ные письма составляют часть полученных в
январе 1896 года...»
Видимо, об этих письмах приблизительно
за два года до смерти Рентген писал доче-
ри профессора Т. Бовери:
«...Вечером я выбрал из имеющихся пи-
сем (их более сотни), полученных вскоре
после моего открытия в 1895 году, несколь-
ко интересных для сохранения; остальные
пущу на отопление моей комнаты, к тому
же зимняя стужа представляет мне пре-
красный повод для такого поступка...»
Весьма примечательно, что среди писем
крупнейших физиков разных стран мира —
Эмиля Варбурга, лорда Кельвина (Вильяма
Томсона), Роберта Вуда, Гендрика Лоренца
и других, выразивших гениальному немец-
кому физику свои поздравления и свое вос-
хищение по поводу открытия им Х-лучей,
сохранилось и письмо в то время еще моло-
дого русского ученого Петра Николаевича
Лебедева.
В наше время работы П. Н. Лебедева с
рентгеновыми лучами кажутся скромными.
Но не надо забывать, что со времени от-
крытия рентгеновых лучей прошли деся-
тилетия бурного развития науки и техни-
ки. Пользуясь результатами труда наших
предшественников, в повседневной работе
мы порой не задумываемся о том, какого
огромного, титанического труда им это
стоило.
Весьма знаменательно, что наряду ¦ с
П. Н. Лебедевым свой вклад в исследование
рентгеновых лучей внесли и другие заме-
чательные русские ученые А. С. Попов,
И. И. Боргман, О. Д. Хвольсон, Ю. В. Вульф,
А. Ф. Иоффе.
НОВЫЕ КНИГИ
Корольков Ю. «Феликс» — значит
счастливый...» Повесть о Феликсе Эд-
'мундовнче Дзержинском. Серия: «Пламен-
ные революционеры». М. Политиздат,
1974. 404 с. 88 к.
Писатель Ю. Корольков работает в
жанре художественно-документальной
литературы. Его перу принадлежат та-
кие книги, как «Тайны войны», написан-
ная в значительной части по материа-
лам Нюрнбергского процесса над фа-
шистскими военными преступниками,
«Кно кумнцу» — об истории японской
агрессии на Дальнем Востоке и замеча-
тельном советском разведчике Рихарде
Зорге, и ряд других.
Книга «Феликс» — значит счастли-
вый...» посвящена пламенному револю-
ционеру Феликсу Эдмундовичу Дзержин-
скому, которого В. И. Ленин назвал со-
вестью партии, совестью пролетариата.
Особое внимание писателя привлекли
юношеские годы Ф. Э. Дзержинского,
становление, формирование характера
большевика-подпольщика.
К п р и м и з е Ж. X у с е н А н д р у-
х а е в. Серия: «Когда им было двад-
цать». М., Политиздат. 1974. 80 с. 12 к.
«... В какой-то момент немцы все же
догадались, что высоту защищает один-
единственный человек. Видимо, это про-
изошло, когда Хусен расстрелял послед-
нюю ленту. Одиночные выстрелы из на-
гана — это уже не заслон. И враг ринул-
ся на высоту».
Так погиб Хусен Андрухаев, двадцати-
летний парень из Адыгеи, поэт и муже-
ственный солдат. О нем написал эту кни-
гу его товарищ по институту, известный
адыгейский прозаик Киримизе Жанэ.
Дьяковская культура. Сборник статен.
Отв. ред. Ю. А. Краснов. Ы., «Наука»,
1974. 283 с. с нлл. 1 р. 81 к.
Сборник посвящен истории дославян-
ского населения Волго-Окского между-
речья, территория которого стала впо-
следствии центром Русского государства.
Статьи обобщают не только результаты
последних раскопок, но и материалы бо-
лее чем полувекового археологического
изучения памятников дьяковской культу-
ры. В книге содержится характеристика
хозяйства и общественного строя насе-
ления, оставившего эти памятники, раз-
вития оборонительных сооружений и
других построек, классифицируется ве-
щевой материал, описывается наиболее
массовый материал — керамика.
Ф е д о р о в-Д а в ы д о в А. Русский
пейзаж конца XIX — начала XX века.
Очерки. М.. «Искусство», 1974. 320 с.
с нлл. 3 р. 24 к.
Книга посвящена крупнейшим масте-
рам русской пейзажной живописи И. Гра-
барю, П. Кузнецову, Н. Крымову и тем
художникам, которые, работая в разных
жанрах живописи, внесли в развитие'
русского пейзажа свой неповторимый
вклад (В. Серов. М. Нестеров, М. Вру-
бель. В. Борисов-Мусатов и другие).
Автор очерков анализирует во введе-
нии основные тенденции развития пей-
зажной живописи. прослеживает их
конкретное претворение в творчестве
каждого художника.
141


ГИМНАСТИКА ВЧЕРА, СЕГОДНЯ,
Золотой век нашей спор-
тивной гимнастики прихо-
дится на пятидесятые годы...
Так утверждают большинст-
во людей, причастных к это-
му виду спорта,— гимнасты,
тренеры, болельщики. На
Олимпийских играх в Хель-
синки 1952 года сборная
СССР завоевала почти все
золотые медали, предназ-
наченные для победителей
в спортивной гимнасти-
ке. Выигранные медали
оказались распределенны-
ми примерно поровну меж-
ду женской и мужской ко-
мандами. Олимпийские иг-
ры 1952 года — «голубая ле-
генда» для нашей сборной.
Воспоминания о вчерашнем
дне спортивной гимнасти-
ки — воспоминания прият-
ные...
В то время зарубежные
специалисты по гимнастике
были крайне удивлены: как
случилось, что советские
гимнасты оказались на вер-
шине олимпийского пьеде-
стала? Ведь до тех пор на
мировых аренах они себя
никак не проявляли, если
не считать двух-трех меж-
дународных товарищеских
встреч.
Успех советских гимна-
стов в те дни был загадкой
лишь для тех, кто мало
знал наш спорт, кто не сле-
дил за его развитием. Еще
в двадцатые годы физиче-
ская культура в нашей стра-
не стала достоянием широ-
ких масс. В Москве, Ленин-
граде, Киеве и других го-
родах появились спортив-
ные общества, возникли
многочисленные	секции,
в том числе спортивной
гимнастики. Правда, мастер-
ство гимнастов и гимнасток
двадцатых годов не шло ни
в какое сравнение с нынеш-
ним, равнялось в лучшем
случае сегодняшнему треть-
ему разряду, но начало бы-
ло положено. Тридцатые го-
зы ознаменовались всесо-
юзными состязаниями, спар-
такиадами. На гимнастиче-
ской арене появились но-
вые, талантливые спорт-
смены. Эти люди обладали
отличной гимнастической
В. КИРСАНОВ, судья рес-
публиканской категории по
гимнастике.
школой, класс их выступле-
ний был очень высоким. И
это понятно: шлифовке
каждого движения, каж-
дого	упражнения	на
всех гимнастических снаря-
дах отдавалось много вре-
мени и усилий. Старейший
гимнаст и педагог Б. А.
Кузнецов, воспитавший за-
мечательных гимнасток Дро-
сиду Антинас, Людмилу Су-
рикову и других, вспоми-
нает: «Тогда только для от-
работки соскоков со снаря-
дов мы применяли более
десятка способов». А изве-
стный гимнаст, дважды
олимпийский чемпион
Виктор Чукарин рассказы-
вал, что, прежде чем вклю-
чить в комбинацию на пере-
кладине один из сложных
элементов, он проделал его
2,5 тысячи раз! И тогда
только он стал получаться
из десяти десять.
В годы войны, несмотря
на огромные трудности и
потери, нашей гимнастике
удалось сохранить свой уро-
вень. Старшее поколение
гимнастов помнит послево-
енные физкультурные пара-
ды. Тогда стало видно, что
гимнастика в нашей стране
не только не потеряла в
своем совершенстве, но
многое приобрела. Каза-
лось, можно было бы выхо-
дить и на мировую арену.
Но руководители гимнасти-
ки с этим не спешили. Все
подготавливалось	для
победного дебюта на Олим-
пиаде в Хельсинки.
После Финляндии отлич-
но выступили наши гимна-
сты и на первенстве мира
1954 года в Риме, причем
и мужская и женская ко-
манды. Однако уже после
этого состязания успехи
мужчин начали становиться
все более скромными. Ес-
ли на Олимпиаде 1956 года
в Мельбурне они еще вы-
игрывали у своих основных
соперников — гимнастов
Японии — 1,85 балла в ко-
мандном зачете (в Хельсин-
ки японцы проиграли нам
17 баллов!), то Римская
олимпиада принесла уже
поражение: японцы опере-
дили на 2,5 балла. Дальше
отставание стало увеличи-
ваться: в 1964 году в Токио
проигрыш был около четы-
рех баллов, спустя четыре
года в Мельбурне—4,8 бал-
ла, а последняя Мюнхен-
ская олимпийская встреча
привела к разрыву более
чем в семь баллов.
Что случилось с нашей
гимнастикой? Что это—за-
тяжной	психологический
шок или систематическое,
обусловленное несовершен-
ством подготовки гимнастов
высшего класса отставание?
На этот счет существуют
самые разные точки зре-
ния.
Ряд известных гимнастов,
в том числе дважды олим-
пийский чемпион Виктор Чу-
карин, полагают, что в спор-
тивной гимнастике установи-
лось некое равновесие и
борьба идет с переменным
успехом. Некоторые состя-
зания это подтверждают:
на розыгрыше кубка газеты
«Л\о^со\\? \'е\У5», где участ-
вовали гимнасты двадцати
стран, японцы нам проигра-
ли. Но почему-то складыва-
ется странная ситуация: на
товарищеских международ-
ных встречах мы иногда по-
беждаем, а как только на-
ступают соревнования по-
серьезнее, оказываемся в
побежденных...
Пожалуй, более реально
оценивает положение быв-
ший старший тренер страны
по гимнастике В. Смолев-
ский. Он говорил год тому
назад, что по трудности
комбинаций мы японским
гимнастам не уступаем, а
вот в композиционном от-
ношении, в легкости, изящ-
ности исполнения, в арти-
стизме от них отстаем. В
таком же примерно смыс-
ле высказался недавно и
нынешний старший тренер
мужчин Л. Аркаев.	|
Подтверждают эту точ-
142


3 А В Т Р
ку зрения последние круп-
ные соревнования прошло-
го года — чемпионат мира
в Варне. Комбинации наших
мужчин на многих гимнасти-
ческих снарядах ненамного
отставали от японских по
сложности, а в некоторых
случаях превосходили их.
Достаточно вспомнить трой-
ное сальто Николая Анд-
рианова, единственного ис-
полнителя этого «трюка» на
гимнастических состязани-
ях. Но по чистоте исполне-
ния, по классу заметно
отстаем. На каждом снаря-
де наши мужчины проигры-
вали японским гимнастам
порой до балла. Результат,
конечно, плачевный: после
обязательной программы
они отстали от соперников
на 4,05 балла, да почти так
и сохранили это отставание
до конца. Но, пожалуй,
больше всего огорчают яв-
ные срывы наших гимнастов
на некоторых гимнастиче-
ских снарядах, даже гимна-
стов весьма известных. Вик-
тор Клименко получил на
коне 8,1 балла, Николай
Андрианов за вольные уп-
ражнения 8,85! Невысокий
балл набрал на вольных и
Клименко. Его оценка 8,8
балла. Были промахи и у
других наших гимнастов, хо-
тя по сравнению с преды-
дущими состязаниями они
показали себя в лучшем
виде.
Что же происходит с муж-
ской гимнастикой? Ведь те-
перешнюю ситуацию неко-
торые склонны считать чуть
ли не трагедией. Причин
немало. Воспитатель чем-
пионов, тренер Воронеж-
ской детской спортивной
школы Ю. Штукман счита-
ет, что мы после XV Олим-
пиады зазнались, что у нас
появилось совершенно не-
оправданное самоуспокое-
ние. Другие полагают, что
нас выбила из колеи напо-
ристость, целеустремлен-
ность японских гимнастов,
их психологическая атака,
основанная на создании
элементов «ультра-си», ко-
торые раза в два-три слож-
нее, труднее, рискованнее
тех, что исполнялись нами
раньше. Многие специали-
сты гимнастики высказыва-
ют мнение, что снижение
авторитета нашей мужской
сборной на международных
аренах — следствие потери
самобытности, расстроенно-
сти системы подготовки
мастеров высшего класса.
Такого взгляда придержи--
вается и бывший более де-
сяти лет председателем Фе-
дерации гимнастики СССР
Г. Бакланов. Он считает, что,
несмотря на создание боль-
шого количества детско-
юношеских	спортивных
школ, школ высшего спор-
тивного мастерства, не об-
разовалось, к сожалению,
стройной, общегосударст-
венной системы, которая
обеспечивала бы подготов-
ку мастеров международ-
ного класса. Это мнение он
подкрепляет очень любо-
пытными цифрами: года
три-четыре тому назад в
детско-юношеских спортив-
ных школах занималось
108 тысяч мальчиков, кото-
рых воспитывали 3 623 тре-
нера. Мастерами спорта из
этих ребят стало 150 чело-
век. Или один мастер на 24
штатных тренера. А сколько
мастеров экстра-класса? На
этот вопрос даже нечего от-
ветить.
Есть воспитатели, которые
считают, что тут виновата
плохая методика отбора и
поиска талантов. Вернее,
методика, основанная на
случайности. Думается, что
Упражнение на бревне вы-
полняет Ольга Корбут.
это можно признать одной
из важных причин падения
класса гимнастов. Тем бо-
лее в наши дни, когда нуж-
но чуть не в семилетнем
мальчишке угадать чемпио-
на. Определить, будет ли
он, когда вырастет, обла-
дать нужными качествами:
силой, гибкостью, отличной
координацией движений,
Выступает абсолютная чем-
пионна мира Людмила Ту-
рищепа.
143


подвижностью нервной си-
стемы и так далее. Иу, а
коль скоро такой методики
нет, тренеры ДСШ действу-
ют по старинке: идут в шко-
лу, на урок физкультуры, и
просят преподавателя по-
казать его ^учеников. Хо-
рошо, если в классе удается
отыскать двух-трех ребяти-
шек, которые могут выпол-
нять простейшие упражне-
ния на гибкость, внимание,
координацию. Нередко и
этого не получается. «Жи-
вут все хорошо, в достатке,
вот мамаши и перекармли-
вают своих чад. А какой
спортсмен из упитанного
ребенка?» — говорят трене-
ры. Но даже если удалось
отобрать подходящих ребя-
Ольга Корбут — единствен-
ная гимнастка в мире, ко-
торая выполняет это слож-
нейшее и опасное упражне-
ние на брусьях. Оно получи-
ло название «элемент Кор-
бут».
тишек, нужно еще узнать,
как они будут развиваться в
дальнейшем. В кого пой-
дут — в папу или маму? Тог-
да тренер идет поглядеть
на родителей. И бывает, что
и отсеивает мальчика, «оп-
ределив», что тот растет в
папу, рост которого не гим-
настический (оптимально
165—170 см), а явно бас-
кетбольный.
Существует и еще одно,
очень любопытное мнение,
почему наша мужская гим-
настика не является ныне
лидером. Дело в том, что
гимнастика во всем мире
стала настолько интересной,
зрелищной, что многие за-
падные бизнесмены спорта
увидели в ней возможность
к обогащению и стали раз-
вивать ее чрезвычайно ин-
тенсивно. И хотя наша гим-
настика тоже развивалась и
развивается очень заметно,
но, как отмечают некоторые
наши специалисты, темпы
роста зарубежной гимнасти-
ки и нашей разные.
Однако основной причи-
ной большинство считает
то, что у нас нет стройной,
долговременной системы
подготовки спортивных кад-
ров, тогда как в Японии та-
кая система действует уже
много лет. В самом деле, ес-
ли проследить за падением
авторитета нашей мужской
гимнастики и резким взле-
том мастерства японских
гимнастов, придется приз-
нать, что их система сыгра-
ла далеко не последнюю
роль. Пожалуй, начало ее
создания нужно отнести к
1950—1951 годам. Гимнасты
старшего поколения прекра-
сно помнят, как тогда, во
время подготовки наших
гимнастов к Олимпиаде в
Хельсинки, в Москве поя-
вились их японские коллеги
и тренеры. Они часами си-
дели в залах «Динамо»,
«Крыльев Советов», везде,
где тренировались наши
гимнасты, и стрекотали ки-
нокамерами. В Финляндии
японским гимнастам не уда-
лось занять высокого места,
они оказались пятыми, но
затем стали успешно реа-
лизовывать наш опыт, соб-
ранный ими в кинопленках,
в беседах с ведущими тре-
нерами. Тогда же они и соз-
дали свою систему подго-
товки мастеров высшего
класса, которая спустя во-
семь лет принесла резуль-
таты.
В основе этой системы
лежит массовое приобще-
ние детей в японских шко-
лах к гимнастике, а следо-
вательно, возможность ши-
рокого выбора талантов.
Отбор в сборные команды
основан на конкуренции чуть
ли не с первых шагов в гим-
настике. Особенно остро
она ощущается в спортклу-
бах колледжей. Так, в япон-
ском национальном коллед-
же физического воспитания,
а точнее, в его клубе гим-
настов,— 400 занимающих-
ся. Четвертая часть из них,
как правило, по своей под-
готовке претендует войти в
состав сборной этого учеб-
ного заведения. Сто — на
шесть мест! Если к этому
добавить, что место доста-
ется лишь тому, кто наб-
рал большее число баллов
на двух отборочных состя-
заниях и никак не иначе,
будь он хоть трижды олим-
пийским чемпионом,— ста-
нет ясно, какая напряженная
борьба разгорается за пра-
во попасть в сборную кол-
леджа. Можно себе пред-
ставить, какой ценой стано-
вятся участниками сборной
страны.
144


На наших внутренних, от-
борочных состязаниях такая
бескомпромиссность присут-
ствует далеко не всегда, и
это едва ли идет на пользу
дела. Подтверждением мо-
жет служить история, проис-
шедшая в Варне с Виктором
Клименко. Как известно, пе-
ред первенством мира он
из-за травмы не принимал
участия в двух состязаниях,
предшествующих чемпиона-
ту мира, но в основной со-
став сборной был включен.
В итоге он неудачно высту-
пал на состязаниях, а потом
даже покинул их. Однако,
пожалуй, самое неприятное
в такой «системе» то, что ни
один из участников отбо-
рочных состязаний не мо-
жет быть уверен, что его
включат в сборную, даже
если он займет хорошее ме-
сто. Он не знает, не будут
ли напрасны его усилия.
В тренировке, очень нап-
ряженной, целеустремлен-
ной, проводимой каждый
день, а то и дважды в день
и круглый год, японские
гимнасты особое внимание
отдают коню-махи и воль-
ным упражнениям. Коню —
как наиболее капризному
снаряду, вольным — как ос-
нове спортивной гимнастики
и акробатики.
Отличительная	черта
японской системы — макси-
мальное внимание обяза-
тельной программе! Как это
ни кажется парадоксальным,
но именно на ней японские
гимнасты не только совер-
шенствуют мастерство, отта-
чивают до блеска каждый
элемент, но и вырабатывают
свой стиль. О результатах
такого отношения к обяза-
тельной программе можно
судить по первенству мира
в Варне. После ее исполне-
ния японские гимнасты ока-
зались впереди наших на че-
тыре балла! Практически
обеспечив себе победу.
В подготовке гимнастов
высшего класса японские
специалисты используют до-
стижения науки — биологии,
психологии, исследования в
области спортивной гимна-
стики. Строят занятия в со-
ответствии с рекомендация-
ми ученых, а на тренировках
для анализа исполнения от-
дельных элементов пользу-
ются видеомагнитофонами,
просматривая записи сразу
же, после того как гимнаст
отошел от снаряда.
Разумеется, мы далеки от
мысли целиком следовать
японской системе подготов-
ки спортсменов. Однако
многие ее положения, не-
сомненно, могли бы сослу-
жить неплохую службу на-
шей гимнастике и прежде
всего убедить в необходи-
мости создания своей сис-
темы подготовки мастеров
экстра-класса.
Женская спортивная гим-
настика, не в пример
мужской, радует своих по-
читателей постоянством ус-
пехов. На долю ее осно-
вателей в свое время выпа-
ло немало трудностей. Были
периоды — в тридцатых го-
дах,— когда женщины уча-
ствовали в состязаниях по
всем/ шестиборью. Выпол-
няли упражнения и жали
стойки на кольцах, крутили
«солнышко» на перекладине
и даже «круги» на коне-ма-
хи. Получалось так, будто
женщины стремятся сопер-
ничать с мужчинами в сло-
жности и силе упражнений.
Но они не должны и не в
состоянии это сделать. К то-
му же упражнения на пере-
кладине, кольцах, коне-махи
мало способствовали разви-
тию женственности. И вот в
конце сороковых — начале
пятидесятых годов на смену
коню-махи пришел бум (или,
как его еще называют, брев-
Прыжок Николая Андриа*
нова с последующим полу-
торным сальто вперед.
Никто, кроме Андрианова,
долго не мог выполнить та-
кой комбинации.
но), на котором выполняют-
ся потрясающе интересные
комбинации, а вместо брусь-
ев параллельных — муж-
ских — были введены бру-
сья разновысокие, упражне-
ния на которых — краса и
гордость современной спор-
тивной гимнастики. Перекла-
дина и кольца вообще ушли
в прошлое. Так гимнастика
женская отрешилась от под-
ражания мужской, приобре-
ла свои, только ей прису-
щие качества. К Олимпиаде
в Хельсинки она пришла
сильной, интересной, само-
бытной. Более того, в про-
тивоположность мужской
сохранила эти свои качест-
ва на протяжении погледу-
ющих лет. Правда, на XVI
первенстве мира в 1966 году
в Дортмунде наши гимнаст-
ки проиграли чешским со-
перницам 0,033 балла в об-
щекомандном зачете, и кое-
кто тогда стал было погова-
ривать, что в'от-де и женщи-
ны сдают свои позиции.
Олимпиады в Мехико и
Мюнхене, чемпионаты мира
1970 и 1974 годов показали
ошибочность таких проро-
честв. Более того, в Любля-
нах, после почти восьмилет-
него перерыва, нашим стал
и высший пьедестал побед:
первенство в личном зачете
вернула тогда нам Людмила
Турищева, только начавшая
выступать на международ-
ных турнирах. Она сохрани-
ла его, а в Варне выступи-
ла особенно хорошо!
1 Сегодня никто не сомне-
вается, что советская жен-
ская спортивная гимнасти-
ка— ведущая в мире.
Чем объясняется такое ус-
пешное и стабильное разви-
тие женской гимнастики?
10. «Наука н жизнь» № Л.
145


Примером сложного и ри-
скованного элемента служит
соскок Николая Андриано-
ва с перекладины. В полете
гимнаст совершает два
сложных поворота в не-
скольких плоскостях.
Причин тому, немало, в том
числе и социальных. Чисто
спортивных, пожалуй, мож-
но назвать две. Первая —
постоянное стремление к
поиску новых, более слож-
ных, рискованных элемен-
тов, смелое насыщение ими
произвольных комбинаций и
вторая — омоложение гим-
настики. Девочки начинают
заниматься этим видом
спорта с семи-восьми лет,
а достигают мастерства в
четырнадцать.	Впрочем,
ранняя специализация гим-
насток еще вызывает спо-
ры и возражения, но мож-
но ли вернуться вспять,
когда во всем мире такой
процесс считается нормаль-
ным?
Мастерство наших гимна-
сток возрастает постоянно.
Еще два десятка лет назад,
скажем, фляк-переворот на-
зад, прогнувшись, в темпе
считался чуть ли не преде-
лом возможностей женщин
в акробатике. А теперь се-
рия фляков, за которыми
следуют различного рода
сальто назад — в группи-
ровке, прогнувшись, с пиру-
этом, а то и двойным —ря-
довое явление в вольных
упражнениях ведущих гим-
насток.
В такой же примерно
пропорции усложнялись и
упражнения на всех гимна-
стических снарядах — брусь-
ях, бревне, прыжках через
коня. Для исполнения слож-
ных, рискованных элемен-
тов, как справедливо счита-
ют многие специалисты,
нужна и сила, и смелость, и
«<мужская» техника. Но тут
возникает вопрос: что долж-
но преобладать в женской
гимнастике: атлетизм или
женственность?
В свое время сторонники
женственности доказывали,
что сложные элементы де-
вушкам вредны, ибо такие
упражнения требуют чрез-
вычайно развитых мышц, а
следовательно, ведут к зак-
репощению движений, к по-
тере грациозности, пластич-
ности. Доводы их были впо-
лне убедительны. Сейчас
подобных споров уже не
возникает. Нынешняя мето-
дика подготовки мастеров
предусматривает развитие
пластичности, хореографи-
ческих навыков с первых
шагов девочек-гимнасток па-
раллельно с общим физиче-
ским развитием. Следят за
этим специальные тренеры-
хореографы. Можно приве-
сти в пример множество из-
вестных гимнасток, облада-
ющих большой физической
силой и в то же время чрез-
вычайно пластичных, граци-
озных. Вспомним хотя бы
Тамару Лазакович. В первые
годы занятий гимнастикой
она казалась настоящим
мальчиком, была сильной и
резкой, но угловатой в же-
стах, движениях. Сегодня
она одна из самых «женст-
венных» гимнасток. Или
Людмила Турищева. У нее
И В ШКОЛЕ И В КЛУБАХ
В Японии дети приоб-
щаются к гимнастике
уже с шести лет. Еще в
начальной школе ребята
на самых простых эле-
ментах постигают, что
такое спортивная гимна-
стика. С этого возраста
и до одиннадцати лет
чуть ли не половина все-
го времени, отведенного
на физкультуру в школе,
выделяется на гимнасти-
ку и ритмику. В средней
школе, в возрасте две-
надцати — четырнадцати
лет ребята получают бо-
лее серьезную подгото-
вку, начинают занимать-
ся гимнастикой не толь-
ко на уроках, но и в
специальных клубах при
школах, где идет приоб-
щение их уже к более
сложным упражнениям
на перекладине, прыж-
кам на батуте, акробати-
ческим прыжкам в воль-
ных упражнениях и так
далее. Процесс строится
таким образом, чтобы в
этом возрасте увлечь де-
тей, а затем и подрост-
ков гимнастикой, да так,
чтобы на всю жизнь! И
это, как правило, удает-
ся. С пятнадцати лет на-
чинается весьма серьез-
ная подготовка: юноши
занимаются пять раз в
неделю (кстати, в наших
ДСШ — три раза). Со-
стязания тоже очень
сложны: проводятся по
двенадцатиборью,	то
есть по обязательной и
произвольной програм-
мам. Когда юноша до-
стигает пятнадцати—сем-
надцати лет, он участву-
ет в двух-трех всеяпон-
ских ежегодных сорев-
нованиях гимнастов и,
как правило, выступает
примерно на уровне на-
шего первого разряда.
Характерно, что обяза-
146


большая физическая сила,
четко обрисованные мышцы,
и, казалось бы, по старой
теории, она не может быть
пластичной, грациозной. Од-
нако оценки за вольные уп-
ражнения, полученные ею
на XX Олимпиаде,— 9,9 бал-
ла и не меньше — в Варне
опровергают такое предпо-
ложение.
Современная практика
подготовки гимнасток выс-
шего класса покончила и
еще с одним спорным воп-
росом: можно ли девочке,
а затем и девушке выпол-
нять без вреда для здо-
ровья сложные акробатиче-
ские упражнения? Лет пят-
надцать назад это считалось
неприемлемым по причинам
особенностей строений жен-
ского организма. Теперь та-
кая точка зрения не пользу-
ется признанием. Опыт под-
готовки гимнасток показал:
если девочки начинают при-
общаться к акробатике ра-
но, лет в девять-десять, по-
степенно наращивая труд-
ность упражнений, это не
только не расстраивает их
здоровье, но, наоборот, ук-
репляет его. Такой вывод
подтверждается хотя бы
тем, что многие ведущиэ
гимнастки — Софья Мура-
това, Зинаида Ворони-
на и другие,— став матеря-
ми, уже спустя год смогли
вернуться в сборную коман-
ду страны.
Победы наших гимнасток
на всех международных со-
стязаниях и на протяжении
многих лет говорят о том,
что женская гимнастика раз-
вивается у нас в нужном
направлении. Еще несколько
лет тому назад Л. Латынина,
старший тренер женской
сборной, сказала, что новые
таланты есть из кого вы-
брать. Блестящих гимнасток,
индивидуальностей множе-
ство. Тогда она назвала Си-
харулидзе, Богданову, Дро-
нову, некоторых других, а
сегодня к этой когорте мож-
но, без сомнения, присоеди-
нить Гроздову, Чумак, Гор-
бик из Белоруссии, победи-
тельницу международно-
го турнира, состоявшегося
в Риге в 1974 году, и мно-
гих других. Большой вклад
в триумф женской гимна-
стики сделали наши звез-
ды, находящиеся в зени-
, те славы,— Людмила Тури-
щева и Ольга Корбут.
Как же этот вид спорта
будет развиваться в
дальнейшем?
На этот счет существуют
разные мнения. Некоторые
известные гимнасты полага-
ют, что упражнения не ста-
нут более сложными, что
тут достигнут некий предел.
Класс же исполнения будет
повышаться. Официальный
орган этого вида спорта,
сборник специальных статей
«Гимнастика», придержива-
ется прямо противополож-
ного мнения. По-видимому,
тенденция развития гимна-,
стики сложной, рискованной
более соответствует дейст-
вительности. Тем более, что
усилия направлены именно
на это. Правила проведения
состязаний как внутренних,
так и международных пред-
усматривают повышение
оценки за демонстрацию
сложного,	рискованного
элемента, более снисходи-
тельное отношение к каче-
ству его исполнения. А про-
веденные в 1973 году в
Вильнюсе и недавно в Мо-
скве состязания были пря-
мо направлены на поощре-
ние сложнейших и риско-
ванных элементов.
тельная программа все-
японских	состязаний
едина для всей страны и
является как бы завер-
шающим этапом подго-
товки гимнастов в шко-
льном возрасте. Она ло-
гически вытекает из
программ,	которые
мальчики или девочки
осваивали в начальной
школе F—11 лет), в сре-
дней школе A2—14 лет),
в вышесредней A5—17
лет). Если к этому до-
бавить, что японские
гимнасты	приучаются
чрезвычайно обстоятель-
но шлифовать каждый
элемент программы на
протяжении всех этих
лет, да присовокупить
целеустремленные заня-
тия в клубах гимнастики,
станет ясно, почему в
восемнадцать - девят-
надцать лет они успеш-
но осваивают междуна-
родную программу. Это
происходит, как прави-
ло, уже в колледжах об-
щеобразовательного на-
правления, а для наибо-
лее одаренных и способ-
ных—в колледжах физи-
ческого воспитания. Там
гимнасту предоставляет-
ся все, чем располага-
ют современная спортив-
ная наука и техника, те-
ория и практика. Кстати,
именно в колледжах
происходит становление
гимнаста как мастера
международного класса.
Ведь к этому возрасту
физическое	развитие
юноши и становление
его характера прибли-
жаются к оптимуму. А
наивысший расцвет ма-
стерства, личности гим-
наста как бойца за иде-
алы гимнастики японцы
относят на период с 22
до 27 лет. Так, Савао Ка-
то стал чемпионом Оли-
мпийских игр в 22 года,
Накаяма стал вторым на
первенстве мира о 23
года, Кенмотцу оказался
чемпионом мира в 22
года.	•
147


ВЕЛОСИПЕДНЫЕ
КУРЬЕЗЫ
ф Среди многих нео-
бычных	конструкций,
представленных	на
Зальцбургском велоси-
педном фестивале в
ФРГ, особое внимание
привлекла эта «пирами-
да» на семь велосипе-
дистов.
ф Инженер Зигфрид
Лерин из Мюнхена до-
бавил к своему велоси-
педу ручной привод на
переднее колесо. Он
считает, что езда на та-
ком велосипеде — пре-
красная разминка. Его
земляк И. Эгенхольф,
напротив, стремился из-
бавить себя от излиш-
них затрат энергии: он
поставил на багажник
автомобильный аккуму-
лятор, а к переднему ко-
лесу пристроил элек-
тромотор с роликовой
передачей.
ф А вот вполне прак-
тичное	изобретение:
американка Донна Лейх-
нер сама сконструирова-
ла прицеп к велосипеду,
чтобы отвозить старшего
сына в детский сад, уда-
ленный от ее дома на 13
километров. Младший
тоже сопровождает мать
и брата (снимок слева).
148


О Г. Дертней, студент
из Лондона, смастерил
трехколесный велосипед,
которым сам очень до-
волен, хотя и жалуется,
что «на него ушло сли-
шком много денег».
О Что касается цены,
здесь нет равных вело-
сипеду итальянской фир-
мы «Мазерати». Его сто-
имость — 1 050 долла-
ров. Дело в том, что
большинство его дета-
лей сделано из титана—
металла легкого и проч-
ного. Выпущено всего 70
таких машин. Возможно,
их будут использовать
гонщики мирового клас-
са.
ф Англичанин Мал-
колм Кларк, построив-
ший «высотный» велоси-
пед, гордо совершает
на нем поездку по род-
ному городу Бергбруку.
Длина палубы дат-
ского танкера «Рихард
Мерск» — 347 метров.
Поэтому члены экипажа,
чтобы быстро добраться
с носа на корму, вынуж-
дены пользоваться скла-
дными велосипедами.
ф Шестнадцать моло-
дых голландцев хотели
на своем многоместном
водном велосипеде пе-
ресечь Ла-Манш. Попыт-
ка окончилась неудачей:
из-за сильного ветра и
волн	велосипедистам
пришлось вернуться в
порт Кале (снимок вни-
зу).
По материалам журнала
«Радмаркт» (ФРГ).
149


ШАХМАТЫ
БЕЗ ШАХМАТ
Ни доски, ни фигур не потребуется вам для разыгрыва-
ния партий, помещаемых в этом разделе. Достаточно иметь
перед собой журнал: здесь воспроизводятся позиции, воз-
никшие в партии после каждых 3—4 ходов.
МОЯ «БЕССМЕРТНАЯ»
Комментирует международный гроссмейстер Эдуард ГУФЕЛЬД.
Партия № 1
. В. БАГИРОВ —
Э. ГУФЕЛЬД
(Полуфинал	первенства
СССР, Кировабад, 1973 г.).
Иногда говорят, что в
наше время играют «сухова-
то» по сравнению хотя бы
с прошлым веком, когда не
скупились на материальные
жертвы ради атаки на ко-
роля. Конечно, сейчас игра-
ют иначе — строже, объек-
тивнее выполняя требова-
ния позиции. По случается,
что позиция требует жертв.
II тогда... Вот и в этой
партии: черные не приноси-
ли в жертву только коро-
левского слона, которого
разменяли еще в дебюте,
п ферзя, осуществившего ре-
шающий удар. Причем осо-
бенность партии заключает-
ся в том, что сначала
атаковали белые. Черным
же в ситуации, где их ко-
роль висел на волосок от
гибели, посчастливилось
провести контратаку с опе-
режением буквально всего
па один-единственный темп.
Вот ради того, чтобы сбе-
речь этот темп, и приноси-
лись обильные жертвы.
1.	А2—0*4
2.	с2—с4
3.	КП— сЗ
с17—с16
Я чузствую себя на всю
жизнь прикованным к «ста-
роиндийской колеснице»,
причем это «рабство» цели-
ком добровольное, основан-
ное не только на личных
вкусах, но и на убежденно-
сти в том, что достоинства
этой защиты перевешивают
ее дефекты.
4. е2—е4
5.	Г2—ГЗ	0—0
6.	Сс1—еЗ	КЬ8—сб
Разыграна одна из самых
злободневных систем в ста-
роиндийской защите. Черные
отказываются от других
планов, как 6... аб, 6... Ь6,
6... КЬс17, полагая, что они
предоставят белым большую
свободу действий, чем энер-
гичная попытка сразу же
усилить давление на ключе-
вой пункт с!4 в связи с даль-
нейшим е7—е5. Но почему
не сразу 6... е5? Это класси-
ческое продолжение изучено
слишком хорошо и ведет к
борьбе с лучшими шансами
у белых.
7. К&1— е2
Ла8—Ь8
Черные, прежде чем про-
вести е7—е5, планируют хо-
дом Ь7—Ь5 захватить прост-
ранство на ферзевом флан-
ге, куда стремится укрыть-
ся бсль'П король.
8.	ФаЧ — 62	а7—аб
9.	СеЗ—Н6
В. Багиров шутил: «Сто-
ит у Гуфельда разменять
слона ^7 — и он обезору-
жен!»... Если честно, то в
этой шутке — большая до-
ля правды. А данная пар-
тия — только исключение,
подтверждающее правило.
Все дело в том, что в этой
конкретной ситуации раз-
мен слона §7 стоит белым
драгоценного времени, и их
атака королевского фланга,
стратегически вполне обос-
нованная, тактически за-
паздывает, так как .черные
успевают создать контригру
на ферзевом фланге. Конеч-
но, ход 9. СН6 ни в коем
случае не является решаю-
щей ошибкой. В столь ран-
ней стадии белые не могут
проиграть таким ходом. Но
вот инициативу они упус-
кают, и контригра черных
уже достаточна для уравне-
ния шансов. Более гибко
9. Кс1!, переводя партию на
рельсы главного варианта
этой системы. Например,
9... е5 10. КЬЗ ее! 11. К:й4
Ке5 12. Се2! сб 13. ЛсП Ь5
14. сЬ аЬ 15. Ь4 СЬ7 16. 0—0
с лучшей игрой у белых.
150


9.	...
10.	112—М
Ь7—Ь5
с7—е5
Пока черные действовали
па ферзевом фланге, бе-
лые начали прямую атаку
па короля.
П. СИ6:д7
12. И4—Н5
Крд7-Н8!
Принятие жертвы пешки
после 12... К:Ь5 13. д4 КГ4
14.	К:Г4 еГ 15. сЬ аЬ 16. С:Ь5
Ке7 17. Ф:Г4 Кд8 18. 0—0—0
приводило черных к страте-
гически проигранной пози-
ции.
13. КсЗ—A5!
Правильная стратегия.
Белые грозят 14. К:Г6 и
15.	A5, после чего их атака
будет развиваться сама со-
бой. Что делать? Такие хо-
ды, как 13... К&8, или 13...
Ке8, слишком пассивны, а
к аналогичных ситуациях
промедление смерти подоб-
но.
13. ...
Ь5:с4!
Чтобы оправдать всю
свою предшествующую игру,
черным приходится допус-
кать атаку белых. По для
ее успеха надо еще подвес-
ти главный резерв — ладью
а1. Этому и призвана поме-
шать в данной стадии пар-
тии контригра черных на
ферзевом фланге.
Кто бы не' сделал тут
столь грозного выпада! Ка-
жется невероятным, что
именно этот ход выпускает
то минимальное преимуще-
ство, которое положено
иметь белым в дебюте.
Тщательный анализ убеж-
дает, что только последова-
тельная игра в центре пу-
тем 15. К:Г6 и 16. с15 давала
белым несколько лучшие
шансы. По для этого надо
было ма какой-то момент
отвлечься от непосредствен-
ного штурма на королев-
ском фланге, а ведь этот
штурм так соблазнителен н
обещает, казалось бы, бы-
стрый успех.
15. ...
К№—На!
Единственный, но вполне
достаточный аргумент, чего
не скажешь о 15... ЛГ7?
ввиду 16. Ф:д6 Фд8 17.
Ф:Г6+! Позиция, правда, н
сейчас кажется опасной для
черных. Когда советские
шахматисты летели самоле-
том на межзональный тур-
нир в Бразилию, я для
«разминки» предложил им
проанализировать эту пози-
цию. Это была дискуссия
поистине на высоком уров-
не, и не только потому, что
по время перелета Рим —
Рио-де-Жанейро самолет
поднялся над Атлантиче-
ским океаном на 12 тысяч
метров... Вряд ли в самом
деле мне посчастливилось
бы на земле организовать
дискуссию с участием гросс-
мейстеров В. Смыслова,
Е. Геллера, Д. Бронштейна,
Л. Полугаевского, В. Саво-
на и других именитых шах-
матистов. Почти вес они
атаковали позицию черных.
Пролетев четверть земного
меридиана, мне удалось от-
стоять свою оценку: шансы
равны.
ЛЬ8 : Ь2!
Начинаются жертвы. По-
ка это еще не контратака,
а только контригра, отвле-
кающая внимание белых и
оправдывающая отдачу це-
лой фигуры. Силу этой
контригры белые недооце-
нили.
17.	§4 : Н5	&'3—:-5
18.	ЛН1— §1	со—В4!
Обстановка па доске на-
калена до прздела. Белый
король тоже оказался под
огнем. Перейти к защите
или сыграть «ва-банк»,
сведя в бой застоявшуюся
«тыловую» ладью а1? В. Ба-
гиров принимает правиль-
ное решение
19.	0—0—0!	ЛЬ2:а2
14.	Ь5:дС
15.	Фс12—НС
20.	Ке2—Г4?
Верную идею белые
«оформляют» не лучшим об-
разом. Вернуть фигуру надо
было путем" 20. СИЗ!! Л:е2
21.	С:р;4, и у обеих сторон
ничего нет лучшего, чем ни-
чья после 21... ЛГ7! 22. С:с8
Ф : с8 23. КГС! ФЬ8! 24. Лд8 +
Ф : в» 25. К : й8 КЬ4! 20.
ЛA2 Лс1+ 27. Л A1 B7.
КрЬ2? Л : ГЗ!) 27... Ле2!
Теперь же черные темп в
теми успевают создать гроз-
ную контратаку.
20.	...	*~е5:Г4
21.	Кй5:Н	ЛШ4!
22.	ФН6:Г4
У белых опять матери-
альный перевес, но их непо-
средственные угрозы отра-
жены. Чтобы возобновить
атаку, им надо сыграть сло-
ном на с4, взять пешкой на
д4 и пойти ладьей на П.
Итак, у черных в запасе
три темпа для развития сво-
ей инициативы. Но гак их
использовать? Если 22...
Ла1+ 23. Крс12 сЗ+ 24.
Крс1 Л:с11+ 25. Кр:A1 К:с14,
то 26. Сс4! и инициатива
переходит к белым. Это мо-
гло случиться только пото-
му, что черные пытались
атаковать малыми силами,
151


не заботясь о резервах. Как
и на полях сражений, такая
стратегия авантюрна! Итак,
все силы на поддержку ла-
дьи-плацдарма...
22		с4—с.З!
Пример того, как знание
общих принципов и прие-
мов иногда облегчает рас-
чет вариантов. Когда в по-
добных позициях ладья от-
резает короля по предпо-
следней горизонтали, сразу
возникает мысль о ее взаи-
модействии с пешкой и ко-
нем (Кеб—Ь4) для матовой
атаки. Хотя эту угрозу мо-
жно отразить сразу, пешка
сЗ остается штыком, при-
ставленным к горлу белого
короля.
25. Крс1—Ы!
Белые оказывают жесто-
чайшее сопротивление! Им
оставалось сделать еще один
ход, чтобы вновь угрожать
черному королю — ладьей
по линии «Г». Ради этого
они готовы пойти на боль-
шие материальные жертвы:
25... с2+ 26. КрЬ2 сс1Ф 27.
Л:сП, и черные, имея фигу-
рой больше, проигрывают,
так как от угрозы 28. ЛП!
(попутно и 28. Кр : аЗ) удов-
летворительной защиты ист!
Главное, что захлебывалась
их контратака, потому что
велась все еще недостаточ-
но мощными силами.
25. ...
Сс8—сб!!
23.	СП—с4	Ла2—аЗ!
Самый трудный ход в
партии.	Напрашивалось
23... Ла4, ведь в подобных
ситуациях всегда все хочет-
ся делать с темпом, ибо при
разносторонних рокировках
темп — главный фактор. По
после спокойного отступле-
ния 24. СЬЗ! наступление
черных захлебывается. К
примеру, 24... ЛаЗ 25. Крс2
Себ (рассчитывая на 26. С:еб
КЬ4 27. КрЫ Кс13!, и чер-.
ные выигрывают)- 26. Й5! и
выигрыш уже в руках у бе-
лых. Не лучше и 23... Ла1 +
24.	Крс2 К:с14+ 25. Л : с14
Л:§1 26. Фе5+!, и чер-
ные должны проиграть.
Ключом к позиции являет-
ся, как ни странно, пеш-
ка... ГЗ! К примеру, 24. Л^2
КЬ4 25. КрЫ с2+ 26. Л : с2
Л:ГЗ! кладет конец сопро-
тивлению белых. Поэтому
они сразу уничтожают эту
пешку, но дают черным же-
ланный темп для развития
атаки.
24. 13:§4	Кеб—Ь4
Резервы подтягиваются — ¦'
уже грозит мат в один ход!
26.	Сс4:е6	КЬ4—йЗИ
За каждый темп для от-
крытия своему ферзю доро-
ги на решающую магист-
раль «Ь8—Ы» черные жерт-
вуют по фигуре. Кажется,
что к той же цели ведет и
26... Кс15, но после 27. сс1!
белый король неожиданно
ускользал от гибели но от-
крывшейся дорожке Ы—^5!
27.	ФГ4—17
Воздвигая новые прегра-
ды на пути черных войск,
которые в случае 27. Л:пЗ
быстро давали мат B7...
ФЬ8+ 28. Крс2 ФЬ2+ 29.
Крс11 Л
Фс18—Ь8 +
ЛаЗ : Ь3 +
27.	...
28.	Себ-ЬЗ
29. КрЫ—с2
Критический момент боя.
Белые сохранили лишнее ка-
чество и уже создали угро-
зы неприятельскому коро-
лю. Черные для продолже-
ния своего штурма должны
принести новые жертвы. По
какие именно?
29. ...	Кс13—Ь4-Н!
' Кднпственпый решающий
ход! Издавна известно, что
ферзь и копь .могут взаимо-
действовать с огромной си-
лой, даже когда они нахо-
дятся на значительном уда-
лении друг от друга.
30. Крс2:ЬЗ
К тому же финалу вело и
30. Крс1 ЛЫ + ! 31. Кр:Ы
Кс15+ 32. Крс2 ФЬ2+ н т. д.
30.	...	КЬ4—с15 + !
31.	КрЬЗ—с2	ФЬ8—Ь24-
32.	Крс2—«ЛЗ ФЬ2—Ь5 + !
Белые сдались ввиду 33.
Крс2 Фе2+ 34. КрЬЗ ФЬ2+
35. КрсЧ ФЬ5Х.
...Каждый художник меч-
тает написать свою Джо-
конду, каждый шахматист—
сыграть свою личную «бес-
смертную партию». Вот и
данная партия. Не рискну
утверждать, что она заслу-
живает приза «за красоту».
Но ни одной своей партией
я не был так творчески
удовлетворен, как этой.
Просто до сих пор я чувст-
вую себя счастливым, вспо-
миная о ней. И тогда за-
бываются все мои спортив-
ные неудачи, а остается од-
.'но — радость осуществлен-
ной мечты.
152


9 ПО РАЗНЫМ
ПОВОДАМ —
УЛЫБКИ
ИЗ ИСТОРИИ НАУЧНО-
ТЕХНИЧЕСКОЙ ПЕРВО-
АПРЕЛЬСКОЙ ШУТКИ
Наука и техника предо-
ставляют массу благо-
датных тем для веселых
первоапрельских розыг-
рышей. Шутники пеняли
это уже в прошлом веке
и не раз будоражили чи-
тателей серьезных газет
и журналов обманными
сообщениями о сенсаци-
онных открытиях и изо-
бретениях.
ф 1 апреля 1835 года
газета «Нью-Йорк сан»
сообщила, что два изве-
стных ученых — астроном
Гершель и оптик Брюс-
тер — в результате дли-
тельной совместной ра-
боты изобрели телескоп,
который позволит раз-
глядеть людей на Луне
и живые существа, воз-
можно, обитающие на
других планетах. Но уче-
ные не располагают
средствами, достаточны-
ми для сооружения тако-
го телескопа. Газетное
сообщение вызвало мно-
жество откликов. Одни
предлагали помочь уче-
ным деньгами из госу-
дарственной казны, дру-
гие — объявить подпис-
ку... Газете пришлось вы-
ступить с разоблачением
шутки.
ф 1 апреля 1877 года
немецкий журнал «Да-
хайм» рассказал о чело-
веке, который изобрел
способ ослаблять земное
тяготение. Изобретатель
явился в правление фир-
мы «Борзиг», описал
свое изобретение и поп-
росил предоставить ему
какой-либо	тяжелый
предмет. Ему предло-
жили отливку весом в
один центнер. Тогда он
вынул из кармана два
мотка проволоки, один
размотал и обвязал про-
волокой болванку, а кон-
чик проволоки прикре-
пил к другому мотку.
После этого, сообщала
газета, он без видимой
натуги поднял болванку,
потянув за моток как за
ручку. Свои опыты он
повторил в присутствии
представителей армии и
флота.	Таинственный
изобретатель потребо-
вал за свой сек-
рет три миллиона марок,
но получил отказ и от-
правился на пароходе в
Англию, однако в пути
пароход был уничтожен
взрывом адской маши-
ны.
ф 1 апреля 1886 года
немецкая газета «Вест-
дойче фольксцайтунг»
оповестила о сенсацион-
ном открытии: на одном
из участков местной же-
лезной дороги в рельсах
обнаружены диковинные
канавки, подобные тем,
что жук-древоточец про-
делывает в древесине.
«Железный червь», как
назвала таинственного
вредителя газета, грозит
гибелью стальным соо-
ружениям! Некоторое
время спустя в Берлине
объявился ученый, кото-
рый сообщал, что обна-
ружил вредителя: тот
оказался насекомым, ра-
створяющим сталь свои-
ми выделениями. В дело
уже включились было
химики, которые брались
найти средство против
пожирателя рельсов, но...
к этому времени обман
уже раскрылся.
ф Несколько более
свежих примеров: в 1960
году в первоапрельском
номере журнала «Нойе
берлинер иллюстрирте»
(ГДР) появилось сенса-
ционное сообщение о
том, что было про-
ведено рентгеновское
просвечивание знамени-
той мусульманской свя-
тыни — «Черного кам-
ня», хранящегося в Мек-
ке, в храме Кааба. На
рентгенограмме (она бы-
ла приведена в журна-
ле) четко виден лежащий
внутри камня скелет че-
ловекоподобного суще-
ства и рядом с ним ка-
кие-то непонятные ме-
таллические приборы.
Как известно, «Черный
камень» — метеорит,
упавший когда-то, на Зе-
млю. Исследование до-
казало, писал журнал,
что внутри метеорита за-
хоронены останки пред-
ставителя иной цивили-
зации. Для читателей,
принявших сообщение
всерьез, в следующем
номере было опублико-
вано опровержение.
ф Тема «пришельцев»
обыгрывалась .также в
статье, опубликованной
в 1974 году в апрель-
ском номере серьезного
научного журнала «На-
турвиссеншафтлихе рунд-
шау» (ФРГ). В статье до-
казывалось, что на до-
исторической фреске из
пещеры Нерха в Испа-
нии, известной под на-
званием «Дельфин из
Нерхи», изображен вов-
се не дельфин, а мель-
чайшая деталь инфузо-
рии-туфельки, видимая
только в ' современный
электронный микроскоп.
Для сравнения приведен
снимок фрески и микро-
фотография туфельки.
Несомненно, писали ав-
торы, этот район посе-
щался разумными суще-
ствами из космоса, и ри-
сунок — след их пребы-
вания на Земле. Статья
оформлена по всем пра-
вилам, принятым для пу-
бликации научной рабо-
ты. Шутка ввела в заблу-
ждение даже некоторых
биологов.
ф Журнал «Югенд унд
техник» (ГДР) в № 4
1974 года рассказал об
испытаниях миниатюр-
ного прибора, улавлива-
ющего электромагнит-
ное излучение мозга и
сообщающего своему
владельцу о том, суще-
ствует ли между ним и
собеседником симпатия
¦	и взаимопонимание. Пер-
воапрельская традиция
¦	жива!
153


АДРИЕНН, БЕРТА И ЕПАНЕЧКА
Почему платье называется адриенн? И что значит бострог!
Об этом рассказывается в очередной подборке, подготов-
ленной художницей Н. Муллер.
Н. МУЛЛЕР.
«На ней было платье
«айпеппе» из алого гроде-
тура, выложенного по швам,
в рисунок, серебряным га-
луном...»
Вяч. Шишков
«Емельян Пугачев».
«Ас1пеппе» — свободное
платье, спадающее вниз ко-
локолом. На спине — широ-
кое полотнище ткани, за-
крепленное в глубокие
складки. Название прои-
зошло от пьесы Теренция
«Адрия». В 1703 году в
этой пьесе впервые появи-
лась в таком платье фран-
цузская актриса Донкур.
В Англии такой покрой
платья называли контуш
или кунтуш. Антуан Ватто
Рисунки автора.
много рисовал женщин в
подобных одеяниях, потому
фасон получил название
«Складки Ватто». Ко второй
половине XVIII века фасон
вышел из употребления, та-
кие платья можно было
видеть только на небогатых
горожанках.
«Платье не теснило ни-
где, нигде не спускалась
кружевная берта...»
Л. Толстой
«Анна Каренина».
Берта — горизонтальная
полоса из кружева или ма-
териала в виде пелеринки.
Продолжение. Начало
см. № 5, 1974 г.
Уже в XVII веке ею отде-
лывали платья, но особен-
но большое увлечение этой
отделкой было в 30—40-х
годах XIX века.
В омнибусе. Карикатура
Шарля Вернье на криноли-
ны. 60-е годы XIX в.
«Каждую ночь вижу во
сне, будто я в малиновой
бостроге танцую минувет».
А. Толстой
«Петр Первый».
Бострог (бастрок, бост-
рог) — мужская куртка гол-
ландского происхождения.
Была любимой одеждой
Петра I. На Саардамской
верфи он ходил в красной
бостроге. Как форменная
одежда матросов впервые
бострог упоминается в мор-
ском уставе 1720 года. Впо-
следствии его сменил буш-
лат.
В старину в Тамбовской и
Рязанской губерниях бост-
рок — женская епанечка
(см. объяснение ниже) на
помочах. ,
«Ловко сидел на ней тем-
ный шерстяной бурнус, от-
лично сшитый».
Н. Некрасов.
«Три страны света».
Бурнус — .плащ из белой
овечьей шерсти, без рука-
вов, с капюшоном, который
носили бедуины. Во Фран-
ции бурнусы стали модны
с 1830 года.
154


В сороковых годах XIX
века они входят в моду
повсюду. Шили бурнусы из
шерсти, бархата, отделыва-
ли вышивкой.
«Не смейте носить этого
ватерпруфа! Слышите! А то
изорву я его в клочки...»
А. Чехов
«Володя».
Ватерпруф — непромокае-
мое женское пальто. Про-
исходит от английского
\\а1ег — вода, ргооГ — вы-
держивающий.
«На крыльце стоит его
старуха
В дорогой собольей
душегрейке».
А. Пушкин
«Сказка о рыбаке
и рыбке».
Душегрея. В Петербург-
ской, Новгородской, Псков-
ской губерниях эту старин-
ную русскую женскую
одежду шили без рукавов,
на лямках. Спереди она
имела разрез и большое
количество пуговиц. Сза-
ди — сборы. Известен и
другой покрой — без сбор.
Надевали душегрею поверх
сарафана. Душегреи носили
женщины всех слоев — от
крестьянок до знатных боя-
рынь. Делали их теплыми и
холодными, из различного
материала: дорогого барха-
та, атласа и простого домо-
тканого сукна. В Нижего-
родской губернии душе-
грея — короткая одежда с
рукавами.
«На плечи ее было наки-
нуто что-то вроде спанеч-/
ки из пунцового бархата,
опушенного соболями».
Н. Некрасов
«Три страны света».
Епанечка. В центральных
губерниях Европейской ча-
сти	России — короткая
одежда на лямках. Спере-
ди прямая, на спине склад-
ки. Будничная — из набой-
ки крашеного холста, пра-
здничная — из парчи, бар-
хата, шелка.
«...баронесса была в шел-
ковом необъятной окруж-
ности платье, светло-серого
цвета, с оборками в крино-
лине».
Ф. Достоевский
«Игрок».
Кринолин—нижняя юбка
из конского волоса, проис-
ходит от двух французских
слов: спп — конский волос,
Пп — лен. Была изобретена
французским предпринима-
телем в 30-е годы XIX века.
В 50-х годах XIX века в
нижнюю юбку вшивали
стальные обручи или кито-
вый ус, но название сохра-
нилось.
Наивысший расцвет кри-
нолинов—50—60-е годы XIX
века. К этому времени они
достигают огромных разме-
ров.
«Вошла Софья, — по-де-
вичьему — простоволосая,
в черном бархатном летни-
ке, с собольим мехом».
А. Толстой
«Петр Первый».
Летник. До XVIII века на-
иболее любимая женская
одежда. Длинная, до полу,
сильно раскошенная книзу,
эта одежда имела широкие
длинные колоколообразные
рукава, которые сшивались
до половины. Несшитая
нижняя часть свободно сви-
сала. Шили летник из доро-
гих одноцветных и узорных
тканей, украшали шитьем и
каменьями, к нему присте-
гивали небольшой круглый
меховой воротник. После
реформ Петра I летник вы-
шел из употребления.
«И как же вам ехать
в дорожном платье! Не по-
слать ли к повивальной ба-
бушке за ее желтым робро-
ном!»
А. Пушкин
«Капитанская дочка».
, Роброн — происходит от
французского гоЬс—платье,
1"ОПAе — круглое. Старин-
ное платье на фижмах (см.
объяснение ниже), модное
в XVIII веке, состояло из
двух платьев—верхнее рас-
пашное со шлейфом и ниж-
нее — немного	короче
верхнего.
155


«Ольга Дмитриевна при-
ехала, наконец, и, как была,
в белой ротонде, шапке и в
калошах, вошла в кабинет и
упала в кресло».
А. Чехов
«Супруга».
Ротонда — верхняя жен-
ская одежда шотландского
происхождения, в виде
большой пелерины, без ру-
кавов. Вошла в моду в 40-х
годах XIX века и была мод-
на до начала XX века. Про-
исходит название ротонда
от латинского слова го1ип-
с1из — круглый.
«Она была некрасива и
немолода, но с хорошо со-
хранившейся высокой, не-
много полной фигурой, и
просто и хорошо одетой в
просторный светло-серый
сак с шелковым шитьем на
воротнике и рукавах».
А. Куприн
('«Леночка».
Сак имеет несколько зна-
чений. Первое — свободное
женское пальто. В Новго-
родской, Псковской, Кост-
ромской и Смоленской гу-
берниях сак — женская
верхняя одежда на пугови-
цах, приталенная. Шили ее
на вате или кудели. Моло-
дые женщины и девушки
носили ее по праздникам.
Такой вид одежды был рас-
пространен во второй поло-
вине XIX столетия.
Второе значение — до-
рожная сумка.
«Ан врешь — не весь: ты
мне еще соболий салоп
обещал».
А. Островский
«Свои люди — сочтемся».
Салоп — верхняя жен-
ская одежда в виде широ-
кой длинной накидки с пе-
лериной, с прорезями для
рук или с широкими рука-
вами. Были они легкие, на
вате, на меху. Название
происходит от английского
слова 51ор, означающее
свободное, просторное. В
конце XIX—начале XX века
эта одежда вышла из мо-
ды.
«Маша: Надо домой...
Где моя шляпа и тальма!»
А. Чехов
«Три сестры».
Тальма — накидка, кото-
рую носили и мужчины и
женщины в середине XIX
века. Была в моде до нача-
ла XX столетия. Название
получила по имени знаме-
нитого французского акте-
ра Тальма, ходившего в та-
кой накидке.
«Приехав домой, бабуш-
ка, отлепливая мушки с ли-
ца и отвязывая фижмы,
объявила дедушке о своем
проигрыше...»
А. Пушкин
«Пиковая дама».
Фижмы — каркас из ки-
тового уса или ивовых
прутьев, который надевали
под юбку. Впервые появи-
лись в Англии в XVIII веке
и просуществовали вплоть
до 80-х годов XVIII столе-
тия. В России фижмы поя-
вились около 1760 года.
«Ото сна пробуждается.
Встает рано-ранешенько,
Утренней зарей
умывается.
Белою ширинкою
утирается».
Былина об
Алеше Поповиче.
Ширинка — платок, по-
лотнище. Делалась из таф-
ты, полотна, вышивалась зо-
лотым шелком, украшалась
бахромой, кистями. При
царских свадьбах была да-
ром новобрачной.
«Не ходи так часто
на дорогу
В старомодном ветхом
шушуне».
С. Есенин
«Письмо к матери».
Шушун — старинная рус-
ская одежда типа сарафа-
на, но более закрытая. В
XV—XVI веках шушун был
длинный, до полу. Обычно к
нему пришивали висячие
фальшивые рукава.
Шушуном называли так-
же короткую распашную
кофту, короткополую шуб-
ку. Шубка-шушун дожила
до XX века.
156


ОТВЕТЫ И РЕШЕНИЯ
ОТ КЛЕММЫ К КЛЕММЕ
(стр. 73).
Па рисунке показано одно
из возможных решении.
КУБИКИ
А—10, Б -1, 4, 9, 11, 12
и 10.
ЗУБЧАТЫЙ КВАДРАТ
(стр. 92).
ГОЛОВОЛОМКА
«ВОСЕМНАДЦАТЬ»
(№? 10, 1974)
Сборка головоломки вы-
звала затруднения у некото-
рых читателей — об этом
они написали в редакцию.
В дополнение к описанию
порядка сборки-разборки
головоломки, опубликован-
ного в № 1, 1975 г., приво-
дим дополнительный рису-
нок, поясняющий взаимное
расположение элементов.
Советуем еще раз прове-
рить правильность изготов-
ления каждого брусочка, ве-
дя отсчет от его центра, а
не от края. Обратите внима-
ние на брусочек Ж (№ 17).
В нем два одинаковых вы-
реза 5Х5ХЮ мм — один но
центру, другой смещен на
5 мм влево.
ДВЕ ЦЕПИ
(№ 3, 1975)
Надежнее — левая цепь.
Именно то, что она обыкно-
венная грузоподъемная, и
является гарантией ее на-
дежности, потому что и фор-
ма и размеры ее звеньев,
очевидно, выбраны по рас-
четам на прочность, как
наиболее рациональные.
Правая цепь менее на-
дежна, потому что, во-пер-
вых, дополнительные звенья
не воспринимают никакой
нагрузки, и их безболезнен-
но можно удалить, во-вто-
рых, если эту цепь показать
в том же повороте, что н ле-
вая, то се звенья окажутся
крутыми, что вызывает со-
мнение в ее надежности.
ШАР НА ДОСКЕ
В левой пирамидке 10 ша-
ров, в правой — 14. II тем
не менее правая пирамидка
ниже. Шар покатится вправо.
Каждый верхний шар в ле-
вой пирамидке лежит на
трех нижних; в правой — на
четырех.
Три шара лежат плотнее,
чем четыре. Пустое про-
странство между четырьмя
шарами больше, чем между
тремя, поэтому шар, поло-
женный на четыре шара,
оседает глубже, чем шар,
положенный на три.
ГОРОД У МОРЯ
(№ 2, 1975)
1. Модель уличной сети
города Триангль представ-
лена па рисунке. Цифрами
отмечены все перекрестки.
17	18	19	20
ЛОРОМ .ВОСТОК -ЗЛ1МД*
2.	От дороги «Восток—За-
пад» до маяка можно на-
считать 32 различных крат-
чайших пути (длина каждо-
го равна протяженности
5 кварталов). В общем ви-
де число путей равно 2П~',
где п — количество въездов-
перекрестков на дороге.
3.	При бургомистре Треу-
хе отремонтировали все ули-
цы, примыкающие к дороге
«Восток—Запад», в том чис-
ле два участка набережных
A — 16 и 15—21).
4.	На вопрос «Какие ули-
цы были отремонтированы
при бургомистре Ромбуле?»
ответить труднее. Прежде
всего скажем, что в резуль-
тате ремонтных кампаний
две улицы, выходящие к на-
бережным, оказались отре-
монтированными дважды —
одни раз при Ромбуле, а
другой при Треухе. Если та-
кое или какое-либо иное до-
полнительное условие не по-
ставить, то возможны 4 ва-
рианта ответа.
Выполняя условие «разру-
шения ромбов», надо искать
такой способ перекрытия
0 улиц (снять такие 6 спи-
чек), чтобы совмещение пря-
мого и зеркального изобра-
жения фигуры при этом да-
вало полностью восстанов-
ленный рисунок уличной
сети.
Например, если сначала
перекрыть улицы (снять
спички) 2—5, 9—6, 7—12,
8—12, 9—14 и 20—15 (пря-
мое изображение), то затем
закрывают 3—5, 4—8, 10 —
14. 9—13, 8—12 и 11 — 17.
Некоторые читатели про-
вели также полное исследо-
вание задачи и ответили па
вопрос: сколькими способа-
ми можно - сиять 6 спичек
внутри треугольника, чтобы
не осталось ни одного ром-
ба (не считая зеркальных
отображений)?
157


ф Такой трактор был
построен и действовал
почти сто лет назад —
в 1877 году в Англии.
Небольшие задние коле-
са трактора перекатыва-
ются внутри огромных,
диаметром 3,6 метра.
Интересно, что здесь,
по сути, использована та
же идея, что в совре-
менных гусеничных трак-
торах: колеса едут не
прямо по земле, а по
«переносной» бесконеч-
ной дорожке, только в
старой конструкции эта
дорожка сделана не из
отдельных траков, а
представляет	собой
цельное негибкое коле-
со большого диаметра.
ф Монорельсовые до-
¦ роги, которые рассмат-
ривают в последние го-
ды как новый, весьма
перспективный вид пас-
сажирского транспорта,
на самом деле не так
уж новы. В Вуппертале
(ФРГ) уже более 70 лет
безотказно действует
монорельсовая дорога
длиной 13,3 километра с
18 станциями. Недавно
дорогу усовершенствова-
ли — сменили подвиж-
ной состав. Теперь здесь
курсируют сочлененные
поезда из алюминиевого
сплава.
ф Водонапорные баш-
ни — важный элемент се-
ти водоснабжения, но,
чтобы они не портили, а
украшали городской пей-
заж, приходится тратить-
ся на архитектурное
оформление. Один аме-
риканский архитектор
недавно построил баш-
ню в виде огромного
кофейника, распис а н-
ного цветами. По друго-
му пути пошел его фран-
цузский коллега: он •
скромно замаскировал
свое творение, спрятав
его в середину 18-этаж-
ного жилого дома.
158


НЕ СЛИШКОМ
ИЗВЕСТНЫЕ
СВЕДЕНИЯ
О ЖИВОТНЫХ
ф В январе 1970 года
в канадских водах пой-
мали уникальный экзем-
пляр косатки. Это была
самка-альбинос. Ее наз-
вали «Чимо», что ' на
языке эскимосов значит
«добро	пожаловать».
Чимо хорошо приспосо-
билась к жизни в океа-
нариуме в Виктории
(Канада), хотя и не обо-
шлось без трудностей.
Вскоре после поимки
, Чимо стала страдать не-
известной болезнью. Она
беспокойно плавала по
бассейну и катастрофи-
чески теряла в весе, ее
кожа сильно шелуши-
лась. Обследование выя-
вило недостаток кальция
в крови. Врачи прописа-
ли косатке усиленную
витаминную диету, и че-
рез некоторое время ее
здоровье улучшилось.
В'условиях неволи Чи-
мо проявляла свой при-
родный интеллект. Она
охотно буксировала за
собой по бассейну сво-
их воспитателей, выпры-
гивала из воды, развле-
кая посетителей океана-
риума.
В октябре 1972 года
Чимо внезапно заболела
воспалением легких и
вскоре погибла. В нево-
ле она была защищена
от многих невзгод от-
крытого океана, но сы-
грали свою роль генети-
ческие дефекты, свойст-
венные многим живот-
ным-альбиносам. Орга-
низм альбиноса обычно
слабее, чем организм
нормально окрашенного
животного.
ф Сто лет назад го-
лубиная почта была важ-
ным видом военной свя-
зи. Так, во Франции на
военной службе находи-
лось около 100 тысяч
голубей, в Германии —
52 240. Итальянская си-
стема голубиной воен-
ной почты позволяла
приносить сообщения
даже из Северной Аф-
рики (со сменой крыла-
тых почтальонов на про-
межуточных станциях).
Разумеется, во время
войны солдаты охоти-
лись на неприятельских
голубей, а при некото-
рых армиях имелись да-
же специально надрес-
сированные на ловлю
голубей хищные птицы.
Это побудило в конце
прошлого века француз-
ского пчеловода Тейна-
ка попытаться заменить
голубей пчелами. Он вы-
яснил, что пчелы воз-
вращаются в улей с рас-
стояния в 7 километров
за 20 минут. Тейнак от-
вез ящик с пчелами сво-
ему другу, жившему за
5 километров от его па-
секи. Этот добровольный
помощник эксперимента-
тора наклеил несколь-
ким пчелам на спинки
папиросные	бумажки
размером 2 на 4 милли-
метра. Подкормив пчел
медом, он отпустил их.
На пасеке их уже под-
жидал Тейнак, пристро-
ивший тем временем у
летка улья дощечку с
отверстиями, через ко-
торыо ллогли пройт;1
только пчелы, освобож-
денные от «писем». Пока
шестиногие почтальоны
толпились у отверстий,
пытаясь пролезть в улей,
пчеловод пинцетом ос-
вобождал их от бума-
жек. Дальность действия
пчелиной почты оказа-
лась слишком неболь-
шой, поэтому Тейнак
вскоре перешел на опы-
ты со шмелями. Здесь
результаты оказались
лучше, и работа была
засекречена француз-
ским военным министер-
ством. Трудно сказать,
насколько далеко заш-
ло бы дело, если бы
шмелей не спг.сло от
военной службы появле-
ние беспроволочного те-
леграфа.
На рисунке — обору-
дование для закрепления
писем ;:а спи:->:^с пчелы.
159


КОПЫТЕНЬ
ЕВРОПЕЙСКИЙ
Фенолог А. СТРИЖЕВ.
Осмотритесь в лесу, когда
он еще не проснулся после
схода снега, все ли кругом
голо, везде ли пусто? Стоит
замедлить шаг да присталь-
нее взглянуть под ноги, и
вы откроете для себя много
неожиданного и занятного.
Оказывается, зима не всю
познобила зелень, отдель-
ные травы как были свежи-
ми и бодрыми по осени, та-
кими и остались спустя тя-
желейшие полгода. Только
умывшись талой водой, буд-
то еще ярче засияли гру-
шанка, ясменник, заячья
кислица, а из кустарничков
весело глядят брусника и
толокнянка. Совсем нередка
в такой раз и встреча с ко-
пытнем. Его парные, кожи-
стые, лошадиным копытцем
листья тоже не повреждены
морозами, не побиты и са-
мыми лютыми стужами. Сте-
лются они широко, вольгот-
но. На тусклом лесном от-
паде копытень выглядит жи-
вым приветом весны!
Но весной их дни сочте-
ны. Уже и теперь на круг-
лых пластинках кое-где
видны белесые пятна, да и
глянец, лоск на побуревшей
лицевой стороне утрачен. То
ли от избытка вредных со-
лей, накопленных в листь-
ях за прошлогоднюю веге-
тацию, то ли просто от ста-
рости, но копытень, так
прочно не расстававшийся с
ботвой даже в зимнее вре-
мя, с приходом теплых, го-
лосистых дней наконец сро-
нит оба своих роскошных
листа. Чтоб затем спешно
обзавестись новыми. Вот
уж поистине — старое ста-
рится, молодое растет!
Ближе к маю стебель ко-
пытня удлиняется, и на
верхушке раскрывается ма-
ленький грязно-пурпурный
цветок. Его неброскость
подчеркнута как мелким зе-
вом колокольчатого венчи-
ка, так и преобладанием на-
ружной окраски буро-зеле-
ного тона. Только пригля-
девшись к мясистому стеб-
лю, можно обнаружить на
нем одиночный пазушный
Цветок с его короткой нож-
кой. А если вооружиться лу-
пой, то нелишне заглянуть
и внутрь цветка. Там будут
четко различимы двена-
дцать тычинок, расположен-
ных кольцом вокруг столби-
ка. Цветок копытня почти
прижат к земле, в таком.по-
ложении он доступен для
муравьев и мух. За нектар-
ное подношение шестиногим
лакомкам копытень вовре-
мя получает помощь в важ-
нейшем жизненном процес-
се — опылении.
Принадлежит копытгн--. к
немногочисленному семей-
ству кирказоновых. На-
сколько оно немногочислен-
но, подсказывает цифра: в
отечественной флоре к это-
му семейству относится все-
го лишь 10 видов. Из них
3 принадлежат к роду ко-
пытней.
Копытни — многолетние
травы с ползучими, ветви-
стыми корневищами. Стебли
у них невысокие, стелю-
щиеся, с двумя цельными
листьями на длинных че-
решках. Цветут ранней вес-
ной, плодоносят летом.
Плодовая коробочка имеет
на верхушке небольшой ос-
таток околоцветника. Семе-
на с мясистыми выростами
рассеваются муравьями. Ра-
стения эти ядовиты, содер-
жат токсин азарон, из-за че-
го хозяйственное использо-
вание их ограничено.
Из всех копытней наибо-
лее повсеместен копытень
европейский (Азагит еиго-
раеит). Его легко отыскать
в тенистых широколиствен-
ных и смешанных лесах, в
зарослях ольхи. Отсюда и
другое название этой тра-
вы — подолешник: ведь в на-
родных говорах ольха —
олешина. Пока копытень
цветет, распустив лежачие
стебли, его листья мало по-
падаются на глаза, но ле-
том, стоит им раздаться
вширь да похорошеть, спа-
ренные пластинки с выре-
зом у черешка — эти милые,
темно-зеленые копытца так
и мельтешат перед лесным
гостем. Черешки и низ ли-
стьев кажутся белесыми от
шерстистого опушения.
Если сорвать копытень и
растереть между пальцами,
можно сразу же ощутить
его запах — довольно ост-
рый, несколько напоминаю-
щий скипидарный. Возмож-
но, отсюда и простонарод-
ные прозвища травы «ски-
пидарник», «земляной ла-
дан». Этот запах сообщает
растению эфирное масло,
плотная часть которого и
содержит токсин азарон.
Пастухи и скотники не зря
уводят животных подальше
от зарослей копытня, опа-
саясь тяжелых отравле-
- ний. Особенно ядовит скипи-
дарник для лошадей. При-
знаки отравления — рвота и
тошнота.	>
Несмотря на некоторый
вред, копытень все же надо
рассматривать как ориги-
нальное и полезное расте-
ние. Ведь его действующие
начала в небольших тера-
певтических дозах целебны.
Это признано как народной,
так и научной медициной
ряда стран. Препараты из
копытня оказывают на ор-
ганизм человека мочегонное
действие и к тому же улуч-
шают пищеварение. Соглас-
но старинным травникам,
препарат готовят из корне-
вищ, настояннь|х в воде или
отваренных в козьем моло-
ке. Растертые в порошок
листья применяли, чтоб вы-
звать рвоту: назначалось
вместо привозной ипекакуа-
ны. Оттого-то новгородские
крестьяне и величали евро-
пейский копытень рвотным
корнем. Заменял порошок и
нюхательный табак. Сибиря-
ки прозвали малую лесную
Главный редактор В. Н. БОЛХОВИТИНОВ.
Р о л к о л л е г и я: Р. Н. АДЖУБЕЙ (зам. глашюго редактора). И. И. АРТОБОЛЕВСКИЙ.
О. Г. ГАЗЕНКО, В. Л. ГИНЗБУРГ, В. М. ГЛУШКОВ, В. С. ЕМЕЛЬЯНОВ, В. Д. КАЛАШНИКОВ
(лав. иллюстр. отделом). Б. М. КЕДРОВ. В. А. КИРИЛЛИН, Б. Г. КУЗНЕЦОВ,
И. К. ЛАГОВСКИЙ (лам. главного редактора), Л. М. ЛЕОНОВ, А. А. МИХАЙЛОВ,
Г. Н. ОСТРОУМОВ, Б. Е. ПАТОН, Н. Н. СЕМЕНОВ, П. В. СИМОНОВ, Я. А. СМОРОДИНСКИЙ.
3. Н. СУХОВЕРХ (отв. секретарь). Е. И. ЧАЗОВ.
Художественный редактор Б. Г. ДАШКОВ. Технический редактор В. Н. В е с с л о в с к а я.
Адрес редакции: 101877, Москва. Центр, ул. Кирова, д. 24. Телефоны р е д а к-
П и и: для справок — 294-18-35. отдел писем и массовой работы — 294-52-09.
сав., редакцией — 223-82-18.
Издательство «Правда», «Наука п жизнь». 1975.
Рукописи не возвращаются.
Сдано в набор 16/1 1975 г.	Т 05230.	Подписано к печати 5/Ш 1975 г.
Формат 70х108'/|б- Объем 14.7 усл. печ. л. 20.25 учетно-изд. л. Тираж 3 020 000 экз.
A завод: 1 — 1870 000). Изд. № 756. Заказ № 81.
Ордена Ленина и ордена Октябрьском Революции типография газеты «Правда»
имени В. И. Ленина. 125805, Москва. А-47, ГСП. ул. «Правды», 24.


травку тайнишником. Вод-
ный напар из копытеня,
смешанного в равных наве-
сках с цветами бессмертни-
ка песчаного, слыл исце-
ляющим от желтухи.
В наше время лекарствен-
ное применение копытеня
оставлено, он непопулярен
даже в гомеопатических
средствах. Но в ветеринар-
ной практике скипидарник
не забыт: используют как
рвотное и слабительное для
скота. Настоями копытеня
выводят чесотку и лишаи у
лошадей. У растения этого
в аптечный сбор годятся и
листья и корни. Листья су-
шат в пору цветения травы,
а корни копают и того рань-
ше — сразу же после поло-
водья. Сбор хранят в ящи-
ках, выложенных изнутри
бумагой.
Может оказаться ценным
и красящее свойство евро-
пейского копытеня: при над-
лежащей обработке он вы-
деляет светло-бурую краску.
Любителям лесных трав по
силам и в саду обзавестись
клочком чистейшей заросли
подолешника. Ведь на уча-
стке всегда найдется тени-
стое, достаточно влажное
Копытень европейский. Об-
щий вид растения, цветок в
разрезе, тычинка, столбик
с шестилучевым рыльцем
и семена.
место. Заросль копытника
от снега до снега радует
блестящими листьями. Не
заметно, когда и опадают...
В хвойных и смешанных
лесах Дальнего Востока по-
падается копытень Зиболь-
да (А. 5|Ьо1сШ). Это растение
также ядовито и скотом не-
поедаемо. Зато оно высоко
расценено тибетской меди-
циной, называющей копы-
тень Зибольда горным жень-
шенем.
На Кавказе средь буко-
вых лесов и в тенистых ку-
старниках обитает копытень
грузинский (А. \Ьег\сит).
Его ползучее ветвистое кор-
невище, как утверждают ме-
стные знатоки флоры, обла-
дает немалыми лекарствен-
ными свойствами, в корм
домашним животным этот
копытень не годится.
Приглядывайтесь к таин-
ственным лесным травам,
изучайте их биологические
особенности, оберегайте от
уничтожения. В природе нет
лишних или абсолютно вред-
ных растений. Все в ней
нужно, все может пойти на
пользу человеку.


Великолепная овсянка.
Сенегальский стальной ткачик (см. стр. 90).
НАУКА И ЖИЗНЬ индекс 70601
Цена 50 коп.