Нам с Филиппинам приходит множество почтовых и электронных писем, в
которых клёпоманы размышляют об окружающем мире, его проблемах и
о том, как бы его улучшить... Авторы этих мыслей - дети из самых розных
уголков нашей планеты. Решили мы создать картину под названием
«Поколение XXI веко о детстве, жизни, будущем».
Присоединяйся к нам скорее! Представление о счастье не имеет границ!
Общаясь и обмениваясь наблюдениями, ощущениями и знаниями, мы обо-
гащаем друг друга и создаём общие ценности. Детство - отрезок большого
I
2-16
18-19
Клёпао счастливом
детстве
17 Кдёп-Игра
ЗАКЛЁПКИ
122-27 Клгп-комИкс
/tnen-история
| 32МЯ-^У®
20-21
28-31
Главным редактор, директор издание:
Наталии Дубинина
Заместитель главного редактора:
Алла БсборпгО
Над номером работали:
Та тыяна Куттченш, Елена Зимакода,
Игорь Билов. Леонид Насыров.
Елена Мысытют.. Марина Курмэдсквя.
Ксения Молдавская. Амдг.оа Мартынов,
Натальи Парамонова
Компьютерным дизайн и верстка:
Владимир Взроем
Корректор: Дарня Дубоаз
АДРЕС РЕДАКЦИИ: России 103051.
тВ следующем
Номере
Альманаха
Я ПРИГЛАШАЮ
ВАС НА
ДеНЬ
( рождения.^.
Месят»,ул. Петровка. д. 26.
Тел |095) 232-96-56,факс: (0951 923-71-27.
http, ,'wtanv.klcpa пт e-insiil klepa«kMpa.ru
Пе|гицдин1нх:г>. 12 выпускав в год.
1алотюй тираж 180 000
Издание з>к»«иС1рироиако и Комитете РФ
 юпснаптв 1990i
Рен ПИ Н? 77-5186 от Ю.Ов.00
Пенаты ГП 'Московская типография М>13’.
Зини-49В lUnwnofOAOfMiafl.
Pt I11UHT HUlW<If> »-»t>«MlP,4|r-l.:t II
МГЛТДнЮх ткииА a.MiiWTHrrfffiBW
irninnoii.'iMdlu.
| м waatacerep л.
У^Л-гдтпгрм'
ООО Kai’tiK
ДубиниМ! IL Ю.
Издатель:
СЮСт’Кпопа’
Iln.ioroc.ix .плота
„,	оГйисроекиЛчил
кпассмфититрр
пратукинн
ТГ—----------OK-liOUIU..
Сар тх1о<гла,',и
Подпиской
ингккс
7J229-
катали
Роспечати
Подписной
undeuc
1ЛГ07 -
Обьединс'нчый
ко та.юг
Зачем человеку детство?
Детство - такая важная пора! Именно в дет-
ские годы формируются характер и личность, за-
та основа, на которой выстраивается
человеческая Судьба.
Дети составляют около 20% населения на-
шей планеты. Это солидная часть общества, у
которой свои запросы и интересы. Между про-
чим, на реальных и потенциальных клё-
поманов, то есть тех, кому от 7 до 14 лет,
приходится половина от общего числа
мировой дет воры.
В древнерусском языке слово «дети»
употребляется с XI века, а вот слово
«ребёнок» вошло в обиход на Руси только
в XVII веке. Оно произошло от древнерус-
ского слова «робя» (общеславянский ко-
рень «огЬ» - слабый, беспомощный).
На вопросы: Когда кончается детство?
Как и куда оно уходит? и Уходит ди беспо-
воротно? ответить ио так-то просто. Большинство людей
частичку этой поры сохраняет в себе на всю жизнь.
Детская пора есть у любой живой материи. Причём
чем дольше по продолжительности «детский
период» у того или иного вида, тем выше уро-
вень его развития. Например, у змей, рыб,
ящериц и других земноводных пора само
стоятельности наступает очень быстро. А
вот, например, слоны затрачивают
годы на воспитание молодняка,
о слонёнке заботится не только мать, но и
другие члены стада. Детёныш у слонихи мо
жет родиться только раз в 5-6 лет.
Что же такое детство и как строи и.
отношение с детьми? Над всем этим
человек думает давно. Много раз-
мышлений на эту тему мы находим в
произведениях Аристотеля и Платона.
Великие философы всех времён
отмечали, как непрост этот участок
жизненного пути и в го же время как много можно сделать
именно в детстве. Испокон веков детство считалось луч-
шим периодом для освоения наук, развития физических и
художественных навыков. Вот что сказал по^^^^Н
этому поводу видный мыслитель прошлого
Ж Рамбоссон: . Детство подобно расплав-И ,
Ценному металлу, который, будучи влит
форму, получает от неё свои очертания. Но
лишь детство пройдёт, человеческий матери-
ал делается твёрдым, и его нельзя уже более
плавить, а можно только слегка подскоблить».
Отношение к детям и детству у разных
народов разное. Определяется оно не только
национальными традициями и устоями, но и уровнем эко-
номического развития государства, его общественного
| сознания.
Идея послушания была
главной составляющей се-
мейной традиции восточной
семьи, где детей обучали в
духе нравственных ценнос-
тей. Великий китайский фило-
соф Конфуций утверждал, что
путь к мудрости начинается с
воспитания праведности в детстве, что ребёнка следует
непрестанно учить не отвлекаться на глупые занятия, вку-
шать после старших, всегда повиноваться
На мусульманском Ближнем и Среднем Вост оке дети
олицетворяют связь между прошлым, настоящим и бу-
дущим. В традиционно больших мусульманских семьях
младшие члены глубоко чтят древние обычаи, авторитет
старших.
В истории европейской семьи
преобладает идея взаимных обя-
зательств: родители помогают
детям стать самостоятельными
дети, в свою очередь, обеспечи-
вают достойную жизнь родите-
лей в старости
В XXI веке по тому, как живётся в том или ином государс-
тве подрастающему поколению, насколько оно здорово
физически и нравственно, как широко образовано, судят
о степени развития, благополучия и перспективах данной
страны. История прошлого столетия свидетельствует, что
вложения в «счастливое дек. । во • не только оку-
паются. но и приносят огромную долгосрочную
выгоду!
В новый век человечество вступило с
багажом детских проблем преступность,
наркомания, беспризорность, агрессия, ал-
коголизм...
А ведь всё в наше время развивается так
стремительно! Нельзя, никак нельзя оставлять
это без серьёзного внимания.
Впрочем, если взрослые не.
вполне справляются, можно
привлечь детей. В конце
концов, только они и знают, |
как сделать детство по- <*
настоящему счастливым и
мирным!
/ гаф-г<тф1 ।
I Проблемы долойN
4
...Счастье всегда разное,
потому что его много.
Ли>6а Нрвинкас
Прелюбопытно, что
1 взгляды детей и взрос-
лых на счастье, семью,
наш мир не только не
прот иворечат друг другу, но и очень часто совпадают. Клёпа
и Филиппыч провели специальный «сравнительный анализ»
высказываний людей разных поколений на эти темы.
Судите сами.
Человек таков, каково его
представление о счастье.
Василий Александрович I
Сухомлинский. 
русский педагог ;
Счастье - это чувство радости
за себя и
счастливым
улыбки дру-
I зей, радость людей, я хотел бы осчаст-
1 ливить весь мир и рано или поздно, но
I сделаю это. Счастье - это огонь, который
J не жжёт, но греет. Этот огонь по-другому
 называется любовь. Все люди должны
! любить и уважать друг друга, ибо мы все
’ равные и нет меньших и больших.
А. Уланов (Москва)
.. Рисунок
Вики
мь с0ПВ'
Вэсиня
, - jMoC*®
’ Д^гво '~\- •
®когором;
п^па,я, . (
fGe'"opo^; 5
~ ~
Семья - это основа любого
человека.
Коля Завялое
Дети должны чувст-
вовать любовь к себе со,
стороны родителей, что ’
они им нужны. Прекрасно, когда ребёнок постоянно об-,
щается с родными, отдыхает, познаёт мир вместе с ними. [
Мерина Бурда (Москва) ।
Счастье — когда у тебя есть
большая, дружная, лаботли-
вая, любящая семья.
Джордж Берне,
американский комик
аот°* *\	Г серАвЦК ‘
..
фоЮ'^бере^5®
* -

начали
' Когда ро-1,
। дители да-»
[ вали клятву
• верности на \
[свадьбе, то ’
•никак не мог- \
 ли предвидеть
[своего будуще-
• го, не ожидали. ।
[что скоро их '
•любовь угаснет.
। И хотя они знали,
[что в семейной
• жизни надо идти ‘"'на компромисс,
[возникать ссоры. Единственным выходом для
•них стал развод. Я любила родителей одинаково
।сильно, и мне было невероятно тяжело выбрать, с
[ кем остаться.
• Теперь один из них уехал далеко от нас, и я больше не
|Имею возможности видеть их вместе
] Я очень хочу, чтобы во всех семьях были мир да любовь
• и чтобы даже самое незначительное детское горе быстро
[ / забывалось.
Дана Шварц (Вирджиния, США)
В этом году
я выступала на
концерте в музы-
кальной школе.
Концерт был посвя-
щён австрийскому композитору В. Моцарту,
го готовилась. Музыка Моцарта очень красивая. Я
играла вдвоем со своей одноклассницей Аней.
После выступления нам долго аплодировали. Это
был самый счастливый день в моей жизни.
Стася Грабчук (Москва)
Чтобы прожить счастливо,
надо с головой уйти в любимое
дело, тогда некогда будет ду-
мать, счастлив ты или нет.
Бернард Шоу,
английский писатель
Книги занимают важную
часть в нашей жизни. Без книг
нам жилось бы очень плохо,
скучно и неинтересно.. Книги помогают нам быть более
грамотными, развитыми и образованными. Я думаю, книги
могут помочь нам решить главные пробле-
мы. Так хочется, чтобы меньше было бы
войн на земле, не исчезали бы редкие виды
животных и растений, чтобы люди стали бы • '
Ълучшс понимать друг друга. l. г
В книгах есть ответы на все •
интересующие нас
вопросы.
Рома Хамндулин Г /И
(Мос.кпа) ЯШ 
( мелей, малыш, твое мнение ।
очень даже важно!
( Но единственное, что делает меня несчастным, -
'• это бесконечная война двух миров: добра и зла.
Максим Moi ил(«
Я хочу знать, почему правитпг
Почему солдат?
Почему у нас есть сол-
даты? Не потому ли. что
они есть у наших врагов?
А почему у них есть солда-
ты? Не потому ли. что они
есть у нас? Это почти за-
г адкя Но. возможно, когда
она будет отгадана, мы
сможем спать спокойно,
эство имеет право превра-
J щать человека а убийцу? z-----------------------------1— i
Джим Фелин, (США)	Каждая проблема имеет
решение. Единственная
трудность заключается в
том, чтобы его найти.
Эвви Неф.
американский журналист I ,
«Передо мной стоит1
мальчик чеченской наци-I
она льност и На его лицо;
улыбка. Впервые за 10 лет •
он улыбнулся. Вот уже 101
лет в их стране идёт война Сам по себе вид этого
мальчика ужасен. Его лицо всё чёрное, лишь белые I
глаза смотрят в синее, синее небо. Но вот он опус-'
8
кает глаза, и его улыбка спадает с лица. Перед ним
разрушенные дома, больницы, магазины. На земле
лежат сотни, а может, и тысячи мёртвых людей.
Мальчик закрывает глаза и бежит в свою пещерку.
Слышатся выстрелы.
Рпмв Гэреев (Москва)
Мир - как ребё-ч
нок, который пос-
тепенно взросле-
ет. Когда мир был
ребёнком, у него
было всё. чего бы он
ни пожелал.
Но мир рос. Теперь
он стал пожилым
человеком. И, как пожилому, ему нужна
помощь, чтобы выжить.
Постарайтесь помочь спасти мир,
чтобы малышу, вступающему на свой

I жизненный путь, было где и куда
|идти.
Дэвид Вирост (США)
Проблемы зарождаются мед-
ленно, размножаются быстро.
Владислав Гжегорчик. 
I	афорист!
I Ребята, вдумайтесь в эти слова.
• «Над нашей планетой нависла беда!
। Это значит, что гибнет Земля.
* Стонут реки, леса и поля...
। Мы засучим свои рукава,
[ Очистим от мусора рек берега.
»Посадим деревья, цветы.
J Проявим чуть-чуть доброты!
Коля Дёмин (Москва)
вьем
г«ф-гаф!
надеюсь, что Клёп-лшкстура
её быстро вылечит.’
Характер человека формируется всю его жизнь,
человек сам творец своей судьбы, он сам выбирает,
к как еми жить.	«....  
Я хочу после /77--------------------7--
Мечта - это знание сердца.
школы поити 8	Николай Рерих
институт жур-	художник ,
налистики. "	---- .	.. -=±.
А потом пойду в журналисты. Я хочу*
организовать детские приюты, больни-»
цы, парки для детей и взрослых. Я хочу..
отдать себя людям. Ещё я хочу помочь*
жадным людям - ведь это болезнь и сам t  »
человек не может себя излечить.
Аня Крюченко (Москва)	(
Рисунок И СТИХИ Вики
, .	{Москва)_
Эй, вы, люди! Белые,
чёрные, жёлтые! Может,
пора уже разобраться, что
мы не такие уж раз-
ные? Надо ценить в
людях ум и стремиться,
дар чтобы вместе было ин-
тересно находиться.
Оля Богатырёва
(Москва)
• Чтобы были счастливы дети,
( Нужен мир на нашей планете.
□ Голубые озёра и лес,
। Птицы, звери и солнце с небес
1 Дом родной, т де тепло и спокойно,
Где неведомы горе и войны.
Если все станут лучше, добрее,
Мир наступи т гораздо быстрее.
И планета Земля засмеётся,
Расцветёт, и добро к нам вернётся,
И не будет проблем никаких -
Беды прячутся в людях самих!
Городил
Наступило утро будущего. Перед
нами большой зелёный город с миожест-
Лвом красивых домов.
В этот ранний час по улицам снуют только
автомобили с роботами-домохозяйками, которые делают
покупки для своих хозяев-людей. Один из роботов уже
возвращается домой. Его автомобиль напоминает уд-
линённую раковину, плывущую над дорогой. Вы спросите:
«Как это так?” Всё просто: ведь дорога - магнит и машина
одновременно. Въехав во двор дома, робот съезжает по
трапу из машины. Он отправляется на кухню через про-
зрачную дверь, оснащённую фотоэлементами. Кухня
большая и просторная, хоть в ней много всяких автоматов,
комбайнов, которые начинают работать, когда их включает
робот, чтобы приготовить завтрак.
Утро в разгаре, пробуждается обычная семья людей.
Всё в этом доме механизировано. Кровати убираются ав-
томатически. Взрослые собираются на работу, садятся в
свои раковины-машины и уезжают. Дети в школу не идут,
потому что их учит дома робот-учитель. Закончились заня-
тия. Теперь можно поиграть, посмотреть голографический
телевизор. Когда его включают, то телевизионные дейст-
вия происходят не на экране, а как будто наяву. В
много автоматических игрушек, но больше всего дети
любят нт рать с живым маленьким щенком.
Вот таким я вижу город будущего.
Карпов Алексей,
JV 6 класс


Многие великие люди обнаружили свои способности
детстве. Мы с Филиппычем решили напомнить вам
.о нс ко торых из них.
Александр Грибоедов
Автор знаменитой комедии «Горе от ума» был
I чрезвычайно одарённым ребёнком. В 7-летнем
, возрасте Грибоедов поступил в Московский бла-
I городный университетский пансион, а в И лет стал
'студентом словесного отделения философского
факультета Московского университета. За 6 лет
учебы в университете Грибоедов окончил 3 факульте-
та: философский, юридический и естественный, став кандидатом
словесных наук. Таланты Александра Сергеевича Грибоедова были
обширны и разнообразны: он вошёл в историю как блестящий дип-
ломат, композитор (созданный им вальс так и называется - «Вальс
Грибоедова»} и писатель. Жизнь его была короткой, но яркой,
словно звезда, и потому одна из звезд на нашем небе носит имя
Грибоедова.
Марина Малыхина
Марина Малыхина - одна из самых юных в ис-
тории российского, да. возможно, и мирового биз-
неса, президент серьёзного исследовательского
агентства «Маграм Маркет Рисёч» (Magiam Market
Research). Когда Марина организовала эту фирму,
ей было всего 17 лет. вряд ли кто-то. кроме неё са-
* мой. верил в успех предприятия.
К созданию собственного дела Марина шла стре-
мительно. В 14 лет, окончив школу, она поступает в американскую
С", high-scholl, затем - учеба в Академии народного хозяйства при
Правительстве РФ и стажировка в США. Бизнес для Марины - как ис-
кусство. им надо не только овладевать, но и вписывать свою строку.
Фирма, созданная Мариной Малыхиной. проводит маркетинговые
и исследования, изучает, какие товары больше всего правя гея покупа-
ет гелям, чем привлекательна их реклама, как и почему меняется поку-
пательский спрос. За 7 лет агентство стало одним из признанных ли-
. ' ’< деров в этой области. К его услугам уже обратились такие компании
12 как Cadbury. Libero, Coca-Cola, Лукойл. Gilette и многие другие
4
7
V
i
f <4 h	•!
Ада Байрон
Дочь великого английского поэта Гордона у
Байрона Августа Ада Байрон унаследовала спо- /
собности и отца, и матери. Мать Ады Анабелла /
воспитывала у дочери любовь к математике ’
Тринадцати лет от роду девочка оправдала ожи- а
дания матери: она изобрела боевой летательный |
аппарат. Но, несмотря на увлечение точной наукой/
время от времени Ада, как отец, писала стихи.
Разносторонние таланты проявились еще ярче в зрелом воз-
расте Ады. когда у неё уже было трое собственных детей.
В 1823 году Чарльз Бсббидж изобрел аналитическую машину
прообраз современного компьютера. Леди Ада в комментариях к
статье о машине фактически первая написала программу для авто-
матического вычисления и ввела понятия «цикл», «рабочая ячейка»,
«распределяющая карта».
Именно в честь дочери Байрона назван один из языков совре-
менного программирования.
Чарли Чаплин
Гений кинематографа Чарльз Спенсер Чаплин
родился 16 апреля 1889 года в семье актеров
варьете. Первое выступление Чарли на сцене
состоялось в 7 лет. А в 16 лет он уже был полно-
стью самостоятельным, независимым молодым
актером в труппе пантомимы Карно. Здесь он с
блеском освоил искусство пластики, мимики и вы
разительных движений. Во время гастролей по Аме-
рике в 1910-1912 годахЧаплина заметил кинопродюсер Сеннет. Гак
Чарльз стал актёром немого кино. Сыграв и 12 фильмах, в 1915 тоду
Чаплин начал снимать картины по собственным сценариям Коме
дии Чаплина, добрые и немного грустные, становятся популярны-
ми. Лучшие его фильмы: .Малыш «Пилигрим» и другие своего
рода философские притчи о добре и зле, одиночестве малешяцио
человека в большом городе.
Чаплина любили люди всей планеты. Всемирный совет мира
присудил ему премию за -выдающийся творческий вклад в дело
мира и дружбы между народами». Королева Великобритании
Елизавета Вторая возвела -главного комика XX века- в рыцарское
достоинство


ЧгГ Х / Ещё бы, "Х
гоф | (Филиппин. в этом
гяф. дворце творипкя
чую самое нестоящеейхб
Эоброе.' добро»
г-
гаф, ।
чую I
Рядом с Алиндой
Якоилевной всегда
хорошее настроение.
Самая мирная
КНИГА НА СВЕТЕ
С Московским государс-
)-ггвенным дворцом творчес-
й^»ва детей и юношества
*^]Клёпу связывает долголет-
няя дружба. Именно здесь, на
Воробьёвых го-
рах, родился 11 лет назад первый аль-
манах «Клёпа». Вот и сегодня друзья
спешат на редколлегию...
- Привет, дорогие Клёпа и Филипиыч,
присоединяйтесь к нашей работе, она
сейчас в самом разгаре! - приглашав!
Алинда Яковлевна Мальгинова.
У Алинды Яковлевны замечательная
способность всех заражать хорошим
настроением и творческим задором. В
1988 году она с ребятами учредила при
библиотеке дворца клуб «Мир, книга, дети», в котором
занимаются дети из самых различных районов Москвы.
Только не подумайте, что это клуб для отличников по ли-
тературе и особых любителей книг... Далеко не для всех
членов клуба чтение - самое любимое занятие. Приходят
сюда прежде всего, чтобы найти друзей, обменяться идея-
„ ~	~	ми и принять участие в каком-
Раоота и клубе кипит постоянно. ,
нибудь из многочисленных
интересных дел.
А уж дел здесь хватает,
одна подготовка литератур-
ных праздников дворца чего
стоит! Не говоря уже о приёме
г


Телефон клуба: (095» 939-82-54
' U'
гостей столицы, всевозможных акци-
ях, конкурсах, соревнованиях.
- Гаф-гаф, - поинтересовался
Филиппыч, - а над чем вы сейчас так
увлечённо работаете?
- Ох, Филиппыч, - весело вздох-
нула Алинда Яковлевна. - мы как раз
завершаем обсуждение макета пер-
вой «Книги мира».
- Это будет самая мирная книга на свете. - подтвердила
Клёпа. - Ты только представьсебе, Филиппыч:
проект «Книга мира» осуществляется уже
более 10 лет. В нём участвуют дети, живу-
щие в России, Белоруссии, Польше. США,
Германии, Франции, Ирландии, Италии и I
многих других странах, на разных континен- я
тах, говорящие на разных языках. Они при- В
сылают в клуб свои размышления о счастье, к
мире, войне. Все они хотят мира на планете, I
любви и радости для родных и близких; хотят I
сохранить природу на Земле и гармонию во
вселенной; хотят, чтобы их понимали взрос-
лые и чтобы детство проходило счастливо и
мирно. Скоро «Книга мира» будет напечатана
на русском и иностранных языках. Кстати, ав-
тором этой «Книги» может стать каждый, кто
захочет поделиться и прислать в клуб свои
мысли о том, почему на планете Земля про-
исходят войны, действуют террористы,
ют дети, как жить в мире и согласии...
А материалов-то у вас,
Яковлевна, на несколько томов, - про-
фессионально оценила Клёпа, - пора
готовить новый выпуск!___________
клёпо, о я уже знаю, что напишу в
________«книгу миро».____
Почта для сбора
страницв«Книгу
мира-. Почётный ка-
раул - мушкетёры.

KYPC0M «Норд-Оста»
«Бороться и искать, найти и не сдаваться!- - эта знамени-
тая фраза из романа Вениамина Каверина «Два капитана» ста-
ла символом мечты и романтики для молодого поколения XX века.
Граждане нового столетия и. в частности, клёпоманы полностью
поддерживают этот лозунг. Во все времена верность и благород-
ство противостояли низости и трусости Эта вечная борьба стала
главной темой мюзикла «Норд-Ост», который идет с неизменным
аншлагом. Зрителей ожидают прекрасная музыка, незабываемые
спецэффекты. Только представьте себе, на сцену приземляется
бомбардировщик, выезжает дребезжащий трамвай!
Но самое сильное впечатление в мюзикле производит игра
актёрского ансамбля, причём 11 детей от 7 до 14 лет - его пол-
ноправные члены. Юные артисты отобраны среди огромного
числа претендентов. Выходу на сцену предшествовали про-
должительные репетиции без каких-либо поблажек и скидок
на возраст. Одно из условий работы в детской труппе «Норд-
Оста» - успешная учёба в школе. Но об этом не приходится
беспокоиться выступление в мюзикле не только развивает
творческие способности ребят, но и делает их более органи-
зованными, заставляет правильно рассчитывать и беречь своё
время.
Кем станут, повзрослев, юные
актеры мюзикла, они пока точно нс
знают, но героика «Двух капитанов*
и опыт участия в грандиозной теат-
ральной постановке в их жизни
п
Ответ смотри на сt ранмрс 32

Малыши выбирают классику
одно из предприятий фирмы "сони" провело исследова-
чтобы выяснить, какую музыку любят дети в возрас-
те от 3 до 7 лет. Результаты получились
Первое место малыши отдали
симфонии Бетховена! Шлягеры,
торые передают с утра до
вечера, заняли второе место,
а детские песенки оказались на
самой последней позиции.
Гены и гениальность
Учёные всего мира ломают голову над
вопросом: передаётся ли гениальность по на-
следству? Известно, например, что 57 родственников И. С. Баха
были профессиональными музыкантами, 20 из них - выдающими-
ся. А вот Чарльз Дарвин, Георг Гегель, Вальтер Скотт, Альберт
Эйнштейн в детстве демонстрировали средние умственные спо-
собности, что не помешало им добиться выдающихся достиже-
ний в зрелые годы. Так что механизм гениальности не спешит
раскрывать свои тайны.
Кирпичи цифрам не помеха
Карл Фридрих Гаусс, один из величайших математиков XIX века, открыл формулу суммы
арифметических рядов, когда ему было всего 8 лет. Отец Гаусса не отличался учёнос-
тью. Он был простым каменщиком: возводил стены, заборы, камины и часто
сына с собой на работу. Гаусс подавал отцу кирпичи и считал их. Быть может, этот
опыт и повлиял на развитие математических способностей мальчика.
Любят ли дети читать?	Шш
утверждает, что дети*'
всё меньше и меньше своего свободно-
го времени отдают чтению книг. Ho^\
Россия остаётся одной из самых чита-^Э»
ющих держав: оказывается, в ней всего лишь 19% школьников сов-
сем ничего не читают для собственного удовольствия, в Германии
и Бельгии - 42%. Тех, кто любит провести время за книгой, среди
российских подростков насчитывается 17%, в то время как в США,
Норвегии, Швейцарии и Японии - всего 8%.
Ох уж эти каникулы!
Каникулы - огромная радость для учеников и педагогов. А вот для родителей наступают бес-
покойные дни: им надо решить, что делать с отдыхающим ребёнком, суетиться с билетами
на поезда и самолёты, с гостиницами. Во Франции, например, для решения этой
страну разделили на зоны. В различных районах каникулы начинаются
несколько дней раньше или позже. Благодаря этому удаётся избежать ажиота-
жа, пробок на дорогах и дефицита билетов на
I. Дорофеев
Однажды князь Яков Долгорукий рассказал Петру про
диковинный инструмент - подарок заезжего торговца
- Мудрёная вещь - с цифирками, со
L стёклышками. Крутится всё. вертится, да
ещё расстояние измеряет. Не шагами, не
локтями, а в иностранной мере. Стоишь
сам на месте, а уже знаешь, сколько, к
примеру, до того дерева пути.
- Где же сей инструмент? - заго-
релся Пётр. - Видеть его желаю!
- Ох, государь, - понурился
Долгорукий, - го ли затерялся где-то,
то ли украли. Не научен я диковиной
управлять. Без дела лежала в сенях...
Пётр, конечно, огорчился. Видно,
думал уже, как будет измерять расстоя-
ния по всей России - из конца в конец.
- Что ж, - сказал он, - поедешь с посольством во
Францию, так достань мне точно такую вещицу!
Через год и три месяца возвратился Долгорукий и не
забыл про наказ.
- Вот - астролябия! Так зовут сей инструмент в иност-
ранных землях, - пояснил он.
- Астролябия, - повторил Петр, разглядывая механизм. -
Мудрёная вещь, и называется чудно. Показывай, Яков
Фёдорович, как расстояния брать!
Эх, государь, сам знаешь - много было в Париже дел
государственных. Не дошли у меня руки в ус тройстве этом
разобраться!
Или, Долгорукий, у тебя руки коротки стали? рассер-
дился Пётр. - Или не понимаешь, что астролябия - дело
государственное?! Чтобы немедля нашёл мне человека
учёного, ведающего, как механизм сей работает!
Это было непростое задание. При царском дворе и не
слыхал никто об астролябии. С большим трудом отыскали
одного знающего человека - голландского купца Франца
Тиммермана. Привели к Петру.
-	Да. - говорит Франц. - действительно, астролябия.
Латинское это слово. А на вашем русском языке означает
«беру звезду». Определяет астролябия положение звёзд
на небе, а гакже расстояния на земле. Только без арифме-
тики и геометрии с нею не совладать, Ваше Величество.
-	Какое я тебе величество! - нахмурился Пётр. - Ты и
годами старше меня, и знаешь больше. Учи всему, что сам
ведаешь!
И с тех пор ни на шаг не отпускал от себя Тиммермана.
Быстро Пётр разобрался в четырёх правилах арифметики
и выучился управлять астролябией. То и дело измерял он
какие-нибудь расстояния
Как-то вечером проходили они с
Просяного пруда неподалёку от села Измайлова.
За целый день наизмерялись вдоволь.
Звёзды уже появлялись на
Отражались в пруду. Пётр подбе
жал к берегу.
Беру звезду! - вдруг
он и хватил рукой по воде.
Брызги полетели во все сто-
роны. Франц Тиммерман ото-
шёл подальше.
-	Гей! - рассмеялся Пётр. -
Не пугайся, любезный
Звёзды погодя брать бу-
дем Пока на земле дел
хватает.
II

23
на какие
средства вы
Деньги, конечно,
даются
нелегко. Л что
ч. делать? >>
'Укаждогосвоя\ р
специальность! ) \
< я карманы У
-----------------!
^’''можетГ^'х
( специализацию
( поменять? У нас
\ х. компьютеры
1 просто *4
попрошайничаю?
ну, у меня вроде
ничего
Kjio л уча етсЯдХ]
умеем, какие тут
^компьютерных
'конфеты - хорошо
но лучше бы дали
<_ денег. >
Дорогая девочка!
у нас хорошая
семья, приходи
Х^идея, гаф-гафРх,
Давайте пригласим
их в клёп-клуб и
Абжурд!
Уда не уживусь^
я, пожалуй, в
(opouiefl-mo семье!
24
25

разбираться
После спектакля.
А я поступил на
мехмат. Сам лишу
компьютерные
\лрограммы>(х'/
г Аруки-тоу^
меня оказались,
г Ючно, клела. и\
хорошо, что рядом
есть настоящие j
^^друзья.
Через некоторое время после возвра-
щения на Землю бывшие беспризор-
ники встретились.
|дпектакль с бывшей попрошайкой в
[главной роли прошёл с успехом.
< Я имела ус л ex'*
на сцене и нашла
V нос призвание.
Видишь. Филиппыч,
как важно было
вернуть ребята mJ
YxBepy в себя^хГ
золотые,
•—^ну чтоТ^Г----\
ребята, вы с
пользой лровелиПгТИ
Антуан де СентЭкмапери
Маленький принц
Маленький принц - главной герой знаменитой философской
сказки. Он живёт в далёкой галактике, где каждая планога при-
надлежит определённому персонажу: учёному, уткнувшемуся в
книги; деловому человеку, занятому бесконечными подсчётами;
фонарщику, исполняющему бессмысленный уговор. Маленький
принц путешествует по планетам, знакомится с их жителями.
На одной из планет мальчик слышит от Лиса важные слова: «Ты
навсегда в ответе за тех, кого приручил». Маленький принц пони-
мает слова мудрого Лиса: «Есть одна роза... наверно, она меня
приручила...»	j
V'
VIII глава
Очень скоро я лучше узнал этот цветок. На планете
Маленького принца всегда росли простые, скромные цветы -
у них было мало лепестков, они занимали совсем мало места
и никого не беспокоили. Они раскрывались поутру в траве
и под вечер увядали. А этот пророс однажды из зерна, за-
несённого неведомо откуда, и Маленький принц не сводил
глаз с крохотного ростка, не похожего на все остальные
ростки и былинки. Вдруг это какая-нибудь новая разновид-
ность баобаба? Но кустик быстро перестал тянуться ввысь,
и на нём появился бутон. Маленький принц никогда ещё не
видал таких огромных бутонов и предчувствовал, что увидит
чудо. А неведомая гостья, скрытая в стенах своей зелёной
комнатки, всё готовилась, всё прихорашивалась. Она забот-
ливо подбирала краски. Она наряжалась неторопливо, один
за другим примеряя лепестки. Она не желала явиться на свет
встрёпанной, точно какой-нибудь мак. Она хотела показаться
во всем блеске своей красоты. Да, это была ужасная кокетка!
Таинственные приготовления длились день за днём. И вотод-
нажды утром, едва взошло солнце, лепестки раскрылись.
И красавица, которая столько трудов положила, гото-
вясь к этой минуте, сказала, позёвывая:
Ах, я насилу проснулась... Прошу извинить... Я ещё
совсем растрёпанная...
Маленький принц не мог сдержать восторга:
- Как вы прекрасны!
- Да, правда? - был тихий ответ. - И заметьте, я роди-
лась вместе с солнцем.
Маленький принц, конечно, догадался, что удивитель-
ная гостья не страдает избытком скромности, зато она
была так прекрасна, что дух захватывало!
А она вскоре заметила:
- Кажется, пора завтракать. Будьте так добры, поза-
ботьтесь обо мне...
Маленький принц
очень смутился, ра-
зыскал лейку и полил
цветок ключевой во-
Скоро оказа-
-х	лось, что красави-
ца горда и обид-
чива, и Маленький
/( V 'i Vi принц совсем с нею
измучился У неё
было четыре шипа, и
однажды она сказала ему:
Пусть приходят тигры, не боюсь
я их когтей!
- На моей планете тигры не водятся, - возразил
Маленький принц. - И потом, тигры не едят траву.
- Я не трава, - обиженно заметил цветок.
- Простите меня...
- Нет, тигры мне не страшны, но я ужасно боюсь сквоз-
няков. У вас нет ширмы?
«Растение, а боится сквозняков... очень странно... - по-
думал Маленький принц. - Какой трудный характер у этого
цветка».
-	Когда настанет вечер, накройте меня колпаком. У вас
тут слишком холодно. Очень неуютная планета. Там, отку-
да я прибыла...
Она не договорила. Ведь её занесло сюда, когда она
была ещё зёрнышком. Она ничего не могла знать о других
мирах. Глупо лгать, когда тебя так легко уличить! Красавица
смутилась, потом кашлянула раз-другой, чтобы Маленький
принц почувствовал, как он переднею виноват:
-	Где же ширма?
30
- Я хотел пойти за ней, но не мог же я вас не дослу-
шать!
Тогда она закашляла сильнее: пускай его всё-таки по-
мучит совесть!
Хотя Маленький принц и полюбил прекрасный цветок и
рад был ему служить, но вскоре в душе его пробудились
сомнения. Пустые слова он принимал близко к сердцу и
стал чувствовать себя очень несчастным.
- Напрасно я её слушал, - доверчиво сказал он мне
однажды. Никогда не надо слушать, что говорят цве-
ты. Надо просто смотреть на них и дышать их ароматом.
Мой цветок напоил благоуханием всю мою планету, а
я не умел ему радоваться. Эти разговоры о когтях и
тиграх... Они должны бы
растрогать, а
злился...
И ещё он
знался:
- Ничего я
не понимал!
было судить не по
словам, а по делам.
Она дарила мне свой
аромат, озаряла мою
жизнь. Я не дол-
жен был бежать. За
этими жалкими хит-
ростями и уловками
надо было угадать
нежность. Цветы так
непоследовательны!
Но я был слишком
молод, я ещё не умел
любить.
я разо-
при-
тогда
Надо
меня
А' СеГорв» в /Слёп-клубе-. Клёпа
'.' Альманах «Клё'па» с удовольствием читают дети разных национальностей, ,
. потому что для настоящей дружбы никакие границы не помеха, каждый
день мы с Филлипычем получаем новые и новые письма с интересными I
рассказами, стихами и рисунками. А заодно изучаем географию, находя
на карле города и села, где живут к поломаны.
ЛеиаПопова
Таин Камыиго,
город Минск.
Аткю подарок
иу Белоруссии -
Вкмивка6
национальном
6 Карелии
(город Кем»), у
самого Белою
орк, Где
прямо на
камнях расаум Р*


Альманах ’Клена-
Клёп-коллекция
|6 номеров альманаха на выбор)
Книга -Однажды Клепа-
Змамок слепом ана
Воздушный шарик «Кпела-
Футболка -Клепа-
Журнал «Клёп-клуб»
Волшебные «Клёп-липучки»
1 купон
5 купонов
2 купона
2 купона
1 купон
5 купонов
I купон
2 купона
О
I
32 ?
х ы
(стр. 17}-----
хоккей
Футбол
Гюкс
теннис
Одуванчик, цикорий, ииаичаИ,
василек, клевер, колокольчик,
ромашка.
Лишний цветок - роза
(обложка )-----
Нам никогда
скучать!

Чтобы узнать девиз Клёпы и её друзей, нужно
избавиться от лишних букв на транспаранте.
ISSN 0869-5814
№11111111111
9 770869 581002 >
подписные ИНДЕКСЫ:
каталог Роспечати 73220
Объединённый каталог 33307