№10*2021
ДЕТСКИМ ВЕСЕЛЫЙ
ПОЛЕЗНЫЙ ЖУРНАЛ

Наталья ТОМИЛИНА
Роет крот
Подземный ход.
А куда же он ведёт?
А ведёт он в новую
Кротовую
Столовую.
Каждый из этих фрагментов име-
ет по 3 отличи^отоисунка слева
Найди	)
Крот в ней может с потолка
Снять любого червяка.
Снять на завтрак, на обед
И на ужин тоже...
Может снять, а может нет.
Главное, что может!


2
САНАКОЕВА
«Какого осеннего месяца не
хватает в филворде?
Н
д
пере
7.Лужи.
8. Сырость.
9. Лес.
10. Дождь.
11. Листва.
Фи-ворд «Осень
е слова, написанные внизу, в филвор-
могут располагаться как угодно, но не
ться и не по диагонали.
1	.Листопад.
2	.Сентябрь.
3	.Холод.
4	. Ветер.
5	.Ноябрь.
6	. Слякоть.
Филворд «Осенний
гардероб»
^айди все слова, написанные внизу, в филвор-
де Слова могут располагаться как угодно, но не
пересекаться и не по диагонали.
ПАЛЬТОШС
шарфноаа]
БОТИНСПП
СЮБ К К К КО
В Б Р А И И А Ж
икюкипщк!
ТОФТАЛАи’
Е Р Ы Т У Ф Л И
1	. Шапка.	7. Кофта.
2	.Ботинки.	8.Брюки.
3	.Свитеры.	9.Сапожки.
4	. Плащ.	10. Юбка. ,
5	.Носки.	11. Шарф.
6	.Туфли.	12,Пальт1.

только есть профессий ра#нгых
ГЕОЛОГ
Чтоб алмазы отыскать,
Золото и руды,
нам не нужно ожидать
-икакого чуда.
Путь к сокровищам таким
5*удет труден, долог,
Но всегда пробьётся к ним
И найдёт геолог.
О- готовится зимой
К летней экспедиции:
Компас надо взять с собой,
-тоб не заблудиться.
Карту, молоток, рюкзак,
Прочную палатку,
- ещё нельзя никак
В походе без тетрадки.
Это он добудет нам
Камень драгоценный,
Нефти вызовет фонтан
Из пластов подземных.
Скажет, где должна стоять
Буровая вышка,
Даже если возражать
Станет бурый мишка.
И в тайге, где кедр растёт,
И в пустыне жаркой
Нам геолог достаёт
Из земли подарки.
Кто-то спрятал их от нас,
Тех подарков груду,
Уголь каменный и газ —
Голубое чудо.
-тоб породы описать
Нам без них не обойтись
Ни зимой, ни летом.
На геолога учись,
Открой Земли секреты!
И убрать сомненья,
Где геологу искать
Потом месторожденье.
-эй ди 7 отличий от рисунка слева.
СУ)
Найди два одинаковых рисунка с поросёнком.
7
8
Филворд «День учителя»
Найди все слова, написанные внизу, в филворде. Сло-
ва могут располагаться как угодно, но не пересекаться
и не по диагонали.

1.	Праздник.
2.	ВУЗ (Высшее
учебное
заведение).
3.	Листва.
4.	Учитель.
5.	Школа.
6. Октябрь.
7. Осень.
8. Цветы.
9. Знания.
10. Гимназия
9
Филворд «Театр»
Найди все слова, написанные внизу, в филворде. Слова
v : гут располагаться как угодно, но не пересекаться и не
пс диагонали.
Б	с	ц	Е	Н	А	3	А
У	А	к		Ё	Р	ы	Н
Ф	М	О	ц	И	И	р	А
Е	э	п	А	Р		Е	й|
	к	р	К	Е	с	Т	Е
В	У	О	Б	И	л	Р	с
О	л	и	с	Ы	Е		Ы
с		О	Р	Г	3	А	л
1.	Сцена.
2.	Восторг.
3.	Актёры.
4.	Буфет.
5.	Оркестр.
6.	Зал.
7. Билеты.
8. Занавес.
* 9. Кулисы.
*> 10. Эмоции.
11. Партер.



рисунок имеет 10
й от соответствую-
участка на рисунке
Найди эти отличия.
:е-тября — 23 октября)
Веемом бывает трудно
*.--о выбрать — или блюдо
м цирк, или кино.
скажет: «Всё равно!»
z-ндумается очень
Ж -А =явит — есть не хочет,
куда он не пойдёт.
Без " гдеказки не живёт.
Вн яетает на Луну,
по морскому дну,
Лг. «.-т с гномами, но — ахР
_злько лишь в мечтах,
необычны, непонятны,
аГ-'е-сесные ребята.
|Егтъ у каждого талант —
ец танцор иль музыкант,
"-аз-эе не пропустить
способности развить,
ввили всех нас чтобы? А
Веерки — народ особый!
Наталия KI
|ЦКАЯ

15
ИГРАЛОЧКА- СМЕКАЛОЧКА
из дракончиков гроздь винограда имеет больше ви-
ок?
о гроздей винограда ещё не собрано?
;о ручек на всех корзинках?
)ад — это ягода?
ли виноград в вашей местности?




странни
Продолжение.
— Дакеры выше нас ростом и сильнее. Мы
виоляне, хоть и можем жить в воде, но совсем
без солнца, в холоде, стали слабеть и болеть. А
дакеры, кажется, прекрасно себя чувствуют! —
продолжила мама.
— А что они сами говорят? — спросила Зея.
— С ними никто не разговаривал. Их все по-
баиваются и стараются не встречаться. К том',
же у них свой язык, так что мы их и не поймём
Лучше всего держаться от них подальше и не
ссориться.
В этот день Зея долго не могла уснуть, а когда
заснула, ей снились дакеры в образе чудовищ.
4.
— Эй, ребята, поплаваем наперегонки! —за-
кричал Тео после уроков.
Зея охотно согласилась принять участие в
забаве: мама почти поправилась, и вообще, на-
строение было отличное, она получила 10 бал-
лЬв (самую высокую отметку) по физике! Это
было очень трудно, так как учитель опрашивал
п® разделу «Электричество», а в их жизни поч-
щи нет электричества, если не считать некоторых
рыб, к которым нельзя притронуться, чтобы не
получить сильный удар током.
Но учитель \pBOQkvi, что учёные-виоляне пы-
аютс*я”7ТридумэтЙ,4|^ можно в их условиях соз-
а^ать иСи^п^льзоващь электричество, чтобы и
евёшать.дй^о.®®греваться, и механизмы приво-
дить в движение! Тогда будет совсем
другая жизнь! Поэтому Зея так ста-
: сдельно и учила вчера уроки, про-
=едя целый вечер в библиотеке: мо-
• ет быть, именно она изобретёт что-
нибудь необыкновенное!	у
Даймен над ней смеялся: что мо- /
~~ девчонки, даже охотиться не уме-
По его мнению, хорошая жизнь i
будет, если они выгонят дакеров или£
дами переселятся в такое море, где1\
*.'НОГО пищи.	№
А Зея думала об открытиях! И ещёШ
. -её была мечта, но тайная, она ни$Л
(сому об этом не говорила — ни мамрм
Даймену, ни Нае! Эта мечта появй‘-М
.зсь с тех пор, когда на уроке биолр|I1
гни учительница рассказывала, какиА*
дзеты росли наверху, когда в поляне^
е_ё жили на суше. Конечно, сама>!
.--.’тельница этого не видела, но она
*а< интересно о них говорила: цветы
рэсли самые разные: красные, ро-
: звые, белые, сиреневые (ребятам
даже трудно было представить это —
же никогда ничего подобного не
видели!).
Тео спросил:
— А что такое — красный, или ро-
зовый?
Учительница только беспомощно^
развела руками:
— Ну, красный — это красный,V
разовый — это розовый...
В общем, ребята так и не поняли,,^
что означают эти слова, но они звучали так чу-
десно! Впрочем, учительница сказала, что рань-
ше и в море на небольшой глубине тоже было
много разных оттенков, но тогда море освеща-
лось солнцем!
А ещё, со слов учительницы, цветы удиви-
тельно пахли! Это тоже было непонятно,
чало как волшебная сказка.
Вот с тех пор Зея и мечтала хоть
нибудь, хоть раз в жизни увидеть эти необыкно-
венные цветы! Нет, ей вполне нравилась жизнь
в море, но лишь увидеть разок это чудо — цве-
ты!
— Зея, ты что, заснула? Поплывёшь с нами?
— закричал Тео.
Девочка встрепенулась: она так замечталась!
Но тут же устремилась вслед за товарищами
Она очень быстро плавала и скоро их догнала.
Наплававшись вдоволь, ребята решили по-
кататься на бринах — больших рыбинах. На них
наохотились, но частенько использовали для
Вд^^цвижения. Вот и сейчас Зея и её друзья
рВ^Яйли верхом на бринов и помчались, рас-
^^Иодоросли, встречающиеся на пути.
; 'Вдруг Зея вздрогнула и чуть не упала с ры-
бины: она почувствовала на себе
чей-то взгляд: и действительно, в
зарослях водорослей она заметила
рослую фигуру, не сводящую с неё
глаз.
Девочка ещё крепче обняла
(брина и вместе с товарищами пом-
щалась назад, к дому, подальше от
^пугавшего её незнакомца.
Ж В этот
но зву-
когда-
_а уснуть. Вначале ей мерещилась таинственная
фигура в водорослях. Но потом, устроившись
.-"но в постели, она уже забыла о нём, и её ста-
одолевать другие мысли: что стало с имерия-
другими жителями планеты, скрывшимися в
~ещерах? Живы ли они или погибли от голода и
холода?
Глава 2. В глубине пещер.
Дир лежал в темноте с открытыми
"азами. Он боялся, что его одолеет сон,
-: наверное, он всё равно не заснул бы,
если бы и захотел. Сегодня он решился
-а то, о чём давно мечтал!
Мальчик задумал побег из родного
гегения. Нет, ему здесь жилось совсем
-еплохо. Другой жизни ни он, ни его род-/
-ьеи друзья и не знали. С тех пор
<ак произошла катастрофа, и пла-
-ета потерялась в безднах космоса^
пра-прадеды и пра-прабабушкй
._ли в пещеры. Здесь родилисщего
"аители, его брат и сестра,
сам.	'; (/
Вчера был самый обычный день,
и ’/альчик к вечеру устал, но сон от
-е_о всё равно бежал.
С утра он и его друзья, мальчи-
«м и девочки, работали на огоро-
де Этим огородом очень дорожи-
взрослые, особенно дядя Патен
Ксгда-то, уходя в пещеры, имерий
_= взяли с собой семена овощей
дзуктов, зерно.
Продолжение следует.

= ^_1ел садик на прогулку,
7-.лдёт по переулку.
Садик — это значит дети:
Лена, Коля, Петя
И другая детвора,
Е :ем гулять пришла пора!
2 -ими в беленьком халате
3эслитатель тётя Катя,
=-:е хлопочет, суетится,
“ ?-ерять она боится
Таню. Лену, Колю, Петю,
Бедь за всех она в ответе.
-• шагают пары дружно,
Волноваться ей не нужно.
В: т дошли до сквера дети —
~з-= Лена, Коля, Петя
•* другая детвора,
на-алась у них игра.
<~:-то скачет, кто-то плачет,
Отдавать не хочет мячик,
• *:-~о прыгнул прямо с горки,
"с терял в песке ведёрко.
==г2шалились в сквере дети —
’з-гч. Лена, Коля, Петя.
-есез час по переулку
Егзвращались все с прогулки —
Груплу просто не узнать,
Вгт так вышли погулять!
С: “я занозил колено,
Потерялся бант у Лены
Таня с Петей сгоряча
Подрались из-за мяча,
Надавали тумаков,
На двоих пять синяков.
И досталось тёте Кате,
Весь испачкала халатик —
Еле-еле, кое-как
Растащила забияк.
Ей за мужество такое
Дать бы звание героя!
Но вздыхает тётя Катя:
«Что какой-то там халатик.
Главное, все целы дети —
Таня, Лена, Коля, Петя
И другая детвора,
Отдохнуть теперь пора!»
Что заДьАг^нарисо-
вать художник?’ Н-а1
рисуй здесь.

с.' рождении де-
_ кенгуру не имеет
родолжение еле
Е природе существует око-
разновидностей кенгуру.
Самый крупный кенгуру
- -сасный кенгуру. Он может
1ь: а стать до 2 м в высоту, а
- : масса достигает 95 кг. Это
самсе большое сумчатое жи-
- :е в мире.
Ит--уру ловко прыгают бла-
мощным задним лапам. А
время бега животные хорошо
ййе ~-<т своим телом благодаря
5 жару кенгуру обычно от-
в тени, а едят вечером
ночью, когда отступает
зной. Питаются они, в
травой, а воды им
совсем немного, так же
мс^ут обходиться подолгу
все без воды.
Детёныш кенгуру рож-
^зется крохотным (4-5 см),
а потом мама донашивает
его в сумке.
Масса кенгуру различ-
ных разновидностей варьи-
рует от 450 г до 95 кг.
Кенгуру и страусы-эму не
могут пятиться назад — они
двигаются только вперёд, за
это качество они красуются
на австралийском гербе.
Самые опасные из есте-
ственных врагов кенгуру —
песчаные мухи, они в большом
количестве появляются после
дождей и скапливаются возле
водоёмов. Эти насекомые жа-
лят кенгуру, прыгающих к во-
допою, набиваются им в глаза
и кусают так, что кенгуру слеп-
нут после их жестокой атаки.
Малыш кенгуру живёт в сумке
у мамы шесть месяцев, пока у него
не появится собственная шерсть,
позволяющая не замерзать ему
вне маминой сумки.
На каких
двух кру-
глых рисун-
ках больше
Октябрь на Руси называли «грязником».
Хотя ещё и бывают солнечные денёчки,
^р-небо часто хмурится, и сыплет мелкий
^юсенний дождик.
С деревьев опадает листва, начинаются
Народные мримс
тмы на октябрь.
к октябрю полевые работы заканчива-
лись, и наступало время свадеб.
Христианский праздник Покров Пресвя-
той Богородицы (в просторечье — Покров!
считался в народе праздником невест.
В этот день невесты, заботясь о своём за-
мужестве, молились: «Батюшка Покров, мою
голову покрой».
всего мухо-
моров?
— грязник — ни колеса, ни полоза н
ервый снег выпадает за сорок дней до на-К^ Обведи каждый
ггс-_ей зимы.
Листопад прошёл быстро — скоро наступит"
^скз и зима будет суровой, а если листья оста-*
Эктябрь землю покроет листком, а где -
кхом.

Гром в октябре предвещает бесснежную, ко
Кпгую и мягкую зиму.
Осень говорит: «Озолочу!», а зима: «Как я за-| 4


я зелёными и долго держатся на деревьях —
зима будет короткая, с небольшими моро-
Оентябрь пахнет яблоком, а октябрь — капу-1
пазл, не «отры-
вая» руки от бу-
маги, затем на-
рисуй внутри
каждого пазла
ядовитые грибы.
3 октябре ни на колесах, ни на санях.
Октябрь то плачет, то смеётся.
“ервый снег упал на мокрую землю —
а-ется, на сухую — скоро сойдёт. От пер-
го снега до санного пути — шесть недель.
Оневной снег не лежит — первый надёж-
снег выпадает к ночи.

Узнай-ка!
2. Считай в
уме.
В
И
Ы
Ф
100:50x30=
100:4x3=
100:100x50=
100:10+90=
Распредели числа в по-
рядке убывания — ты
узнаешь, как называ-
лась столица Египта в
первом тысячелетии до
нашей эры.
Проведи муравья по веточкам до цветка
Если примеры покажутся очень сложными, то
реши их вместе со взрослыми или попроси их
научить тебя пользоваться счётной машинкой —
калькулятором.
1. Расположи ответы на примеры в порядке
возрастания —ты узнаешь, как раньше называли
утреннюю зарю.
6324-222=
312+513=
5648-36=
916+33=
647-215=
1020-16=
813+48=
Ответ 1: Денница.
Ответ 2: Фивы.
Ответ 3: Омбрелька.
Я	9	О	
		9S+	~Z^~
		08*	t-
	К+	6:	
	8‘			_0£1		0|-
	и	8V	0$
я	н	d	
	8£-	09L-	
	01-	9х	X-
	0Z.2+-	9-	с'
	бх					8£|-
	04	06	t9£
If	V	JAI	
		Ы-	0П’
	1'1-	12-	1Г
	t2x	9-	81-
	9-					»4-
	8V	06	9£
								
С	81		fr8l	0	£9£	912	02	8
вПниоэ
ю хное ицеанеен эглянвс! хвм ‘иАбфигпэв^ g
30
ИГРАЛОЧКА-СМЕКАЛОЧКА
31
- С<аки, Илья, сколько мама заплатила
< <.*тограмма картошки, если килограмм
Вт- 30 рублей?
- -з знаю. Мама всегда торгуется.
— Скажи, Наташа, если папа
даст тебе 10 слив и мама ещё 6,
то сколько у тебя их будет?
— Думаю, что достаточно.
На уроке русского языка:
— Федя, какое это время: я бе-
гаю, ты бегаешь, он бегает, они бе-
— Славик, кто такие сумчатые	гают?..
животные?	— Переменка!
— Это животные, которых ри-
на сумках.
— Алёна, почему ты написала
слово «бассейн» через «О»?
— Потому что туда прыгают
б сиком!
— Дима, какой вид спор-
та ты любишь больше все-
го?
— Потягивание!
На уроке географии Галина Павловна
спрашивает ученика:
— Коля, что тебе напоминает Ита-
лия?
— Резиновый сапог.
— Правильно, Коля, сапог. Но почему
резиновый?
— Потому что Италия со всех сторон
окружена водой.
Учитель:
— Серёжа, покажи мне Чёрное
море.
Ученик;
— Я бы показал, да на карте все
моря голубые!
ФИЛВОРД
Найди все
филворде.
как угодно,
диагонали.
слова, написанные внизу, в
Слова могут располагаться
но не пересекаться и не по
К	п	м	А	ш	и	Н	к
У	А	л	О	п	А	3	А
к	3	к	к	т	т	О	м
л	л	О	У	О	к	в	Я
А	с	н	р	р	А	О	Ч
п 			в	с	т	п	А	р	А
О	и	с	т	У	Л	ь	к
г	р	Е	м	У	Ш	к	А
АБВГД— 6^
сказки, игры и уроки
№ 10.2021 год
детский ежемесячный журнал
Учреждён
СЕРГЕЕМ ЛЕВИЦКИМ
Зарегистрирован
Комитетом по печати
Российской Федерации
31 января 1996 г.
Регистрационный № 014414. ПИ V. "
7068
I лавн ы й редактор-издател ь
ОЛЫ А ЛЕВИЦКАЯ
АБВГЛ* — сказки, игры и урок»
хРЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИИ
.«^'Рисунки
Валерия AMЧ ИСЛABCKOf О.
Татьяны ДАВЫДОВОЙ.
Ксении КЛОЧИХИНОЙ,
lai мина БАБАЕВОЙ
Ольги ПАВЛОВОЙ
Игровые задания
Олеси СОЛНЦЕВОЙ, Алёны
JCAHАКОЕВОЙ
’ Почтовый адрес:
2
3
4
Машинка
Кукла
Мяч.
8
Свистулька.
9
Погремушка
Конструктор
Паровоз.
Пазл.
5. Лопатка
• Ic.’H-'Jb'ii. фа ^-49Ч.|’М-
Отпечатано в ООО «БПК-групп-
Московская обл., г. Ногинск,
ул. Индустриальная, Д.40Б.
Формат 60*90/8. Печать офсетная
Объём 4 п. л. Т.0.935 т.
Дтя детей младшего и среднего
школьного возраста.
— читает детям взрослым
Рукописи не рецензируются
и не возвращаются.
Перепечатка материалов без согласоъ. -
с редакцией запрещена.
Индекс П 8442 по каталогу о По » _
России».
Цена договорная.

- .	7 отличий между картинками и
I -яс отличий схематично нарисуй в
прямоугольниках.
Bhacx разные угощения для фазанов
квадратах.
Pto эапакг фазаны?

индек
Дорогие друзья!
Оформить подписку
можно на сайте Почты
России:
PODPISKA.POCHTA.RLL
Подписной
П8442
А также сохраняется воз-
можность подписаться на по-
чте по каталогу Почты России.
Подписка продолжается!