Борис ГУЛЬКО
чемпион СССР и США
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ
И ТАКТИЧЕСКИЕ
ИДЕИ
СОВРЕМЕННЫХ
ШАХМАТ
Шахматный
Университет
-144
Борис ГУЛЬКО
чемпион СССР и США
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ
И ТАКТИЧЕСКИЕ
ИДЕИ
СОВРЕМЕННЫХ
ШАХМАТ
Russian Chess House / Русский Шахматный Дом
www.chessm.ru
МОСКВА
2020
ББК 75.581
УДК 794
Г94
12+
ГУлько Б. Ф.
Г94 Стратегические и тактические идеи современных шахмат. — М..
«Russian CHESS House/Русский шахматный дом», 2020 — 200 с.
(Шахматный университет).
ISBN 978-5-94693-849-5
Книга, написанная выдающимся гроссмейстером Борисом Гулько,
единственным в истории чемпионом и СССР и США, участником
матчей претендентов, и его учеником, профессором психологии
Джоэлом Снидом, посвящена связи стратегии и тактики, а также
психологии шахматной борьбы.
В этой книге Борис Гулько в увлекательной форме раскрывает
секреты своего мастерства и обучает Джоэла Снида премудростям
королевской игры. В каждой партии читателю предлагается решить
несколько заданий разного уровня сложности.
Данная книга будет полезна не только профессионалам, но и широ-
кому кругу любителей шахмат.
Уважаемые читатели! Если Вы обнаружите опечатки в книгах нашего
издательства — просим сообщить нам на e-mail chessm.com@gmail.com
с темой «опечатки».
Самые активные получат в подарок наши книги.
Учебное издание
Борис Францевич ГУЛЬКО
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ И ТАКТИЧЕСКИЕ ИДЕИ
СОВРЕМЕННЫХ ШАХМАТ
Переводчик Роман Рюмин
Редактор Сергей Судаков
Верстка Алексеи Белов
Художник Наталья Кустова
Подписано в печать 15.09.2019. Формат 60 х 90/i6.
Гарнитура «Newton». Усл. п.л. 12,50.
Издательство «RUSSIAN CHESS HOUSE»
(директор Мурад Аманназаров)
Тел.. +7(495) 963-8017(пн-пт с 11.00до 18.00)
email: chessm.ru@ya.ru или andy-el@mail.ru
http://www.chessm.ru Интернет-магазин
ISBN 978-5-94693-849-5
© Гулько Б. Ф., 2020
© Издательство «Russian CHESS House», 2020
Оглавление
Предисловие.............................................. 5
Введение................................................. 6
Глава 1. Преимущество двух слонов........................ 7
Партия 1. Б. Гулько — А. Кременецкий (Москва 1983)  7
Партия	2. Б. Гулько -	Е. Васюков (Москва 1983). 14
Глава 2. Теория слабых полей............................ 23
Партия 3. Б. Гулько — А. Шабалов (Кюрасао 2003). 24
Партия 4. Д. Бенджамин — Б. Гулько (Дуранго 1992)... 28
Партия 5. Б. Гулько — В. Цешковский (Вильнюс 1975)... 35
Глава 3. Борьба за инициативу........................... 40
Партия 6. Б. Гулько — С. Лпутян (Лос-Анджелес 1994)... 41
Партия 7. П. Пеев — Б. Гулько (Сьенфуэгос 1976). 45
Партия 8. Р. Вера Гонсалес — Б. Гулько (Люцерн 1993)... 49
Партия 9. Б. Гулько-Р. Хюбнер (Поляница-Здруй 1996)... 54
Партия 10. Р. Холмов — Б. Гулько (Тбилиси 1976). 61
Глава 4. Вопросы контригры.............................. 69
Партия 11. Б. Гулько — Р. Майнка (Вена 1991).... 69
Партия 12. Б. Гулько — А. Соколов (Рига 1985)... 76
Партия 13. И. Иванов — Б. Гулько (Филадельфия 1988)... 84
Партия 14. Б. Гулько — Е. Геллер (Биль 1976).... 90
Глава 5. Борьба в центре................................ 96
Партия 15. Е. Васюков — Б. Гулько (Волгодонск 1981).... 96
Партия 16. Д. Кампора — Б. Гулько (Биль 1988).. 103
Партия 17. А. Ермолинский — Б. Гулько (Ки-Уэст 1994)... 109
Партия 18. Б. Гулько — И. Роджерс (Биль 1993)...115
4
Оглавление
Глава 6. Загадочная проходная на линии «d»...............120
Партия 19. Б. Гулько — И. Гуревич (Филадельфия 1991)... 121
Глава 7. Координация фигур...............................126
Партия 20. Б. Гулько — У. Браун (Ки-Уэст 1994)...126
Глава 8. Психология шахматной игры.......................131
Партия 21. Б. Гулько — У. Браун (Денвер 1998)... 132
Глава 9. Борьба тяжелых фигур............................137
Партия 22. И. Дорфман — Б. Гулько (Ереван 1975). 137
Глава 10. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите.143
Партия 23. А. Суэтин — Б. Гулько (Москва 1983).. 143
Партия 24. Г. Тимощенко — Б. Гулько (Кишинёв 1975)... 150
Партия 25. М. Чандлер — Б. Гулько (Амстердам 1987).... 157
Партия 26. Г. Ууси — Б. Гулько (СССР 1977)...... 164
Партия 27. О. Романишин — Б. Гулько (Ленинград 1977)... 169
Глава 11. Некоторые позиционные идеи в каталонском начале..175
Партия 28. Б. Гулько — Д. Кампора (Биль 1987)... 175
Партия 29. Б. Гулько — С. Макарычев (Москва 1974) 181
Партия 30. Б. Гулько — М. Чандлер (Гастингс 1988/89)... 186
Указатель дебютов........................................193
Указатель партнеров......................................194
Предисловие
Любители шахмат не знакомы с позиционными и тактическими тон-
костями игры гроссмейстеров. Психологию шахматной борьбы понять
еще сложнее. Гроссмейстеры анализируют на непостижимой для
любителей глубине; более того, они знают историю игры, дебютную
теорию, а также обладают прекрасной техникой эндшпиля и комбина-
ционным зрением. Однако шахматистам высокого уровня часто бывает
трудно понять, чего же не хватает любителям, а значит, они не всегда
представляют себе, что нужно объяснять, а что нет, на чем заострить
внимание и т. д. Целью данной книги является заполнение пропасти,
разделяющей любителя и профессионала, при помощи диалога между
гроссмейстером Борисом Гулько (единственный шахматист, становив-
шийся чемпионом СССР и США) и его учеником Джоэлом Снидом,
доктором наук, профессором психологии и любителем шахмат.
Введение
Борис: Итак, мы продолжаем наши занятия. Надеюсь, тебе удалось
извлечь пользу из предыдущих уроков и твой уровень игры повышается.
Джоэл: Мое понимание игры улучшается. Рейтинг перевалил за отметку
1900, и в этом году мне удалось занять чистое первое место на турнире
U2000 в Шахматном клубе имени Маршалла.
Борис: Очень хорошо! Впечатляющий прогресс.
Джоэл: На чем вы планируете сосредоточить внимание в следующей
серии уроков?
Борис: Что ж, первая книга в основном была посвящена вопросам стра-
тегии, вторая — динамике. На сей раз я намерен остановиться на связи
позиционных и динамических факторов, а также на психологии шахмат-
ной борьбы. Мы рассмотрим такие темы, как слабость полей одного цвета
и то, как она отражается на борьбе за инициативу (на примере партий
с Шабаловым, Бенджамином и Холмовым), контригра, профилактика,
сражение за центр, а также переплетения этих вопросов.
Отдельные главы посвящены преимуществу двух слонов, борьбе лег-
ких фигур, динамической силе проходной пешки d (в поединке с Ильей
Гуревичем) и провоцированию контригры соперника, чтобы затем ис-
пользовать образовавшиеся в результате слабости (партия против Геллера).
Также будут разобраны некоторые позиционные идеи, характерные для
конкретных дебютов, таких как сицилианская защита (различные мотивы
контригры черных) и каталонское начало (борьба белых за преимущество).
Во всех партиях мы будем касаться вопросов психологии шахмат, а второй
поединок против Брауна (партия 21) будет посвящен исключительно раз-
бору процесса мышления шахматиста с психологической точки зрения.
Как и в предыдущих двух книгах, нам предстоит решить множество
различных типов упражнений, ранжированных по уровням сложности
от 1 (самые простые) до 6 (наиболее трудные)1. Для достижения наиболь-
шего эффекта при работе с книгой я рекомендую читателю сначала по-
стараться решить задание самостоятельно, а уже затем разобрать решение.
Джоэл: Звучит здорово, а теперь в путь!
1 Уровни сложности обозначены числами в кружках при диаграммах — Ред.
Глава первая
Преимущество двух слонов
Борис: Нашей первой темой будет преимущество двух слонов.
Джоэл: Отлично! Я постоянно слышу о том, как гроссмейстеры
обожают своих слонов, но у меня никогда не получалось самому ис-
пользовать это преимущество.
Борис: Преимущество двух слонов приобретает большое значение
в эндшпиле, когда число боевых единиц на доске уменьшается. В мит-
тельшпиле два слона могут оказаться в тени других факторов позиции,
таких как открытая линия или слабый король, но в окончании два
слона обычно сильнее, чем слон и конь или чем два коня. Например,
если у тебя лишняя пешка в миттельшпиле, твоя позиция может быть
хуже, но лишняя пешка в эндшпиле (например, король и пешка про-
тив короля) обеспечивает лучшую позицию, даже если она окажется
технически ничейной. В следующей партии мы увидим, как два слона
оказываются сильнее слона и коня.
Партия 1
Б. Гулько — А. Кременецкий
Чемпионат Москвы 1983
Сицилианская защита
1. е4 с5 2. <хЗ еб 3. g3 d5 4. exd5
exd5 5.^.g2^f6 6.d3!?
Борис: Я применял этот ход в не-
скольких партиях, достигая хоро-
ших результатов. Обычно черным
приходится играть ...d5-d4, так
как пешка d5 не защищена, что
дает белым интересные возмож-
ности. Вариант приносил успех,
даже несмотря на то, что считался
безобидным со времен матча пре-
тендентов Спасский — Корчной.
Белые тогда играли 6. ^ge2?! d4!
7. £k4 хе4 8. Дхе4 ^d7! 9. d3 W6
с удобной игрой у черных (Спас-
ский — Корчной, Киев (м/5) 1968).
6..Л4 7.^е4Ше4
Теперь белые могут осущест-
вить свою дебютную идею. В более
ранней партии черные испытали
8
Глава первая. Преимущество двух слонов
7...^d5 8. &е2 £к6 9.0-0 Ае7 10. с4
dxc3 П.ЬхсЗО-О 12.Sbl (Гулько -
Альбурт, Алма-Ата 1971) с пер-
спективной позицией у белых.
8.dxe4!?
Борис: Идея хода (на тот момент
новинка) состоит в том, чтобы пе-
ревести коня с gl на d5 через е2 и f4,
что приносит белым инициативу.
Джоэл: Да., я применял данный
вариант черными, но никогда не
сталкивался с таким ходом и не
готовился к нему.
Борис: Он действительно не-
обычен.
Джоэл: С учетом того, что я ни-
когда не встречал это продолже-
ние, какова его объективная цен-
ность?
Борис: Объективная ценность хо-
дов часто очень субъективна. Не су-
ществует универсального способа
получения преимущества, иначе
все играли бы одинаково и шах-
матам пришел бы конец. Ход в тек-
сте связан с определенной идеей,
и черным нужно найти план за-
щиты. В данной партии сопернику
это не удалось. Теория варианта
разработана не слишком глубо-
ко, но на практике черным нужно
понимать, что делать с конем d5.
Джоэл: То есть объективность
субъективна?
Борис: Да, и, может быть, не
только в шахматах.
8...^.е7
Черные отказались от наиболее
естественного хода в этой пози-
ции 8...^с6, так как намеревались
встретить ^d5 переводом собст-
венного коня на f6 с последую-
щим разменом.
9.^е2 0-0 10.0-0^d7?!
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Я рассматривал H.f4,
но это кажется слишком боль-
шим ослаблением. Также я думал
о 11.^14, что хорошо в случае 11...
(из-за 12.е5) или П...^Ь6, но
есть хороший ответ 1 l...Ag5. По-
этому я избрал ll.jk.f4 с идеей 11...
A.g5 12. Wd2, и белые могут побить
на f4 конем и сыграть Badl с по-
следующим с2-сЗ, оказывая дав-
ление на неприятельский центр.
Борис: Мне понравилась твоя
оценка хода 11. ^£4 как ведуще-
Партия J. Б. Гулько А. Кременецкий
9
го к хорошей для белых пози-
ции, но не 11. JL f4, так как слон
на f4 ограничивает коня е2. На
11. JLf4 черные могут ответить
ll...Jtf6, и конь е2 не имеет
перспектив. 11. f4 слабее, чем
11. Jtf4, потому что пешка на f4
ограничивает и коня, и слона.
Это имело бы смысл, если бы
ты имел атаку на короля, но
при коне на е2 и слоне на cl та-
кая атака — чистая фантазия.
Вспомни, о чем мы говорили
в первой книге: сначала следу-
ет улучшать позиции фигур, а уж
затем двигать пешки.
При коне на d7 в распоряже-
нии белых есть более перспек-
тивный план, чем первоначально
задуманный перевод ^e2-f4-d5.
Здесь нужно сместить акценты
и постараться разрушить непри-
ятельский центр, сохраняя воз-
можность захвата пункта d5.
Для черных лучше было 10...
^сб, но в этом случае белые про-
должили бы маневр коня.
11. сЗ! dxc3 12.ШсЗ Af6
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Я рассматривал 13.£)Ь5
или 13. £ld5 с идеей JLf4 и угро-
зой £)с7 Потом я понял, что для
достижения этой цели в любом
случае потребуется слон на f4, тем
более что конь может атаковать
пункт с7 двумя путями (с Ь5 и с d5),
поэтому остановил свой выбор на
13.JH4, подготавливая дальней-
шее наступление.
Борис: У белого коня есть есте-
ственная защищенная позиция
на d5, поэтому 13. ^Ь5 нелогич-
но. К тому же черные в ответ мо-
гут сыграть, например, 13...Wb6.
Твоя итоговая рекомендация
13. JLf4 разумна, но мне не по душе
упрощения после 13...Jte5. Имея
преимущество в динамике, лучше
избегать разменов.
13.ЖеЗ!
В тот момент я выбирал между
13. ^d5 и 13. АеЗ. В случае 13.^dS
черные играют 13...Jtd4! 14. Bbl
(заслуживает внимания 13.Jte3,
и белые за пешку оказывают силь-
ное давление на позицию сопер-
ника после 13...JLxb2 15. Bbl) 14...
^Ь6, и осуществляют свой план
нейтрализации коня d5 при помо-
щи собственного коня Ь6. Поэто-
му белым важнее защитить поле
d4. Ход в тексте также ограничи-
вает черного коня, который теперь
вынужден оборонять пешку с5.
13...АхсЗ! 14.bxc3Wa5
Черные делают сильнейший
ход. Теперь в обмен на преиму-
щество двух слонов у соперника
они получают контригру против
10
Глава первая. Преимущество двух слонов
слабой пешки сЗ. Если черные
смогут завершить развитие, то
получат хорошую игру.
Задание: Как белым
сохранить инициативу?
Джоэл: Я рассматривал 15.®d5,
пытаясь препятствовать разви-
тию неприятельских фигур. На-
пример, после 15,..Hd8 16,Hfdl
конь связан и черным непросто
его освободить. Но как насчет 15...
Wxc3? Интуиция подсказывает
мне, что потеря пешки с не так
страшна, ведь белые могут легко
отыграть ее (пешка с5 тоже слаба),
а в качестве компенсации они по-
лучают пару слонов и инициати-
ву. После 16.Sacl с последующим
17. Sfdl белые завершают мобили-
зацию сил, в то время как черные
связаны по рукам и ногам.
Борис: Очень хорошо. Позици-
онная жертва пешки не позволяет
черным завершить развитие.
15.Wd5!
Если белые защищают пешку
сЗ, черные получат вполне при-
личную позицию, например:
15. Шс2 ^е5! или 15. Wd3 £)Ь6!.
15...Se8 16. Sfdl ШхсЗ 17.Sacl
Wa5
Черные выбирают лучшее поле
для ферзя. В остальных случаях
белые получают явное преиму-
щество, например: 17...ШаЗ 18. е5!
или 17...Wb2!? 18.f4^b6 19.Wxc5
Wxa2 20. e5.
Задание: Найдите наилучший
способ развития инициативы.
Джоэл: Сначала я обратил
внимание на 18. f4, но отказал-
ся от этого хода из-за 18...£}f6.
Затем я рассматривал 18.Jkxc5,
что кажется сильным после 18...
£)Хс5 19.Sxc5, атакуя ферзя. Но
черные не обязаны сразу бить
в ответ. Вместо этого возможно
18...^)f6. Белые могут отвечать
19. Wd6, и после 19...Де6 (с угро-
зой ...Sad8) они играют 2О.ЖЬ4,
нападая на ферзя с последующим
21.е5.
Борис: Проблема белых в том,
что им надо выбирать из несколь-
ких хороших продолжений, под-
держивающих инициативу, но
лишь одно из них ведет прямиком
в выигранный эндшпиль.
Партия 1. Б. Гулько—А. Кременецкий
11
18. е51!
18 f4 £)Ь6 (после 18...^f6
19,Wxc5 пешка е4 неприкосно-
венна из-за мата на последней
горизонтали, и белые очень ско-
ро проведут е4-е5) 19. W хс5 W ха2
ведет к напряженной позиции,
а в случае 18.Л.хс5 белые полу-
чают приятную игру, но теряют
преимущество двух слонов.
18...Sxe5
У черных нет ничего лучше.
а)18...£}хе5? проигрывает по-
сле 19.Нхс5 Wa4 2O.Hd4 Wd7
21.Wxe5Hxe5 22.Sxe5.
b) В случае 18...ПЬ8 белые игра-
ют 19. ЛТ4! с рентгеном ладьи.
Теперь видно преимущество
проведения е4-е5 без пеш-
ки на f4. Далее возможно 19...
Ь5 2O.Wc6 йеб (после 2О...ЖЬ7
21.SxC5 или 2O...Sb6 21.Wc7
&f8 22. Id8 Hxd8 23. ® xd8 Леб
24. ЛеЗ Паб 25. Sdl у белых вы-
игранная позиция) 21. Sd6 ®Ь6
22. ШхЬб ахЬб 23.Scdl, и чер-
ные в отчаянном положении.
Однако у белых есть еще более
убедительный вариант 20. еб!
fxe6 21.Wh5 g6 22.Wg5 ПЬб
23.1Jxd7! Л.х<17 24.Ле5 с выиг-
рышем.
с) Миттельшпиль после 18...£Ф6!?
19.Wxc5 Wxa2 2O.Wc7! также
плох для черных.
19. Wxe5 ^хе5 20.1хс5 Wxc5
После 2O...Wb6 21.йхе5 белые
выигрывают, так как под боем
ферзь и грозит мат.
21.^xc5^g4!
Джоэл: Почему этот ход заслу-
живает восклицательного знака?
Он выглядит довольно естествен-
ным.
Борис: Да, ход естественный, но
и достаточно сильный. Возврат
пешки является для черных един-
ственным приемлемым способом
закончить развитие.
22.ДхЬ7 Лх(11?!
Упорнее 22...йе8. Какя говорил
выше, сила двух слонов повыша-
ется с уменьшением количества
фигур, поэтому черным надо было
сохранить ладьи на доске.
23.Л.ха8 аб 24. ДЬ7 Ле2 25. f4
4М7
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Я бы избрал 26. &d4, ог-
раничивая коня, с идеей 27 Лсб
Ш28.ЛхГ6.
Борис: Ты прав, что 26.Ji.d4 ог-
раничивает коня, но идея с 27. Лсб
нехороша, так как у черных есть
ход 27...ЛЬ5. Верный план состоит
не в том, чтобы немедленно разме-
нять слона на коня, а в том, что-
бы ограничить неприятельские
фигуры и активизировать короля.
12
Глава первая. Преимущество двух слонов
26.&d4!
26. Jlb4? позволяло черным по-
строить крепость: 26...£)Ь627 Ф12
Дс4 28. аЗ £)d5 29.&d2 f5l, и бе-
лому королю не прорваться в не-
приятельский лагерь. Это очень
важный момент, потому что по-
строение крепости является един-
ственным шансом слабейшей сто-
роны в эндшпиле «два слона против
слона и коня».
26...ФГ8
Задание: Как должны играть белые?
Джоэл: Ну, как и в прошлый раз,
я рассматриваю 27 Лсб с идеей 27...
^f6 28.^.xf6.
Борис: И вновь 27 Жсб не опас-
но ввиду 27...ЖЬ5. Белым полезно
преградить неприятельскому сло-
ну прямую дорогу на диагональ
a2-g8.
27.&d5!
Слабее 27.ФГ2 Жс4 28. аЗ f6,
и позиция черных гораздо без-
опаснее, чем в партии.
27...g6 28. ФГ2 Ag4 29. ДЬ7
Ошибочно 29. ФеЗ? из-за 29...
Жеб!, разменивая одного из слонов.
29...Же6 ЗО.аЗЖс4
Черный слон наконец добрался
до диагонали a2-g8, но лишь це-
ной решающего ослабления чер-
ных полей ходом ...g7-g6.
Задание: Каковы первоочередные
задачи белых в этой позиции?
31. ФеЗ?!
Джоэл: Почему вы считаете
этот ход сомнительным?
Борис: В первую очередь белые
должны были создать объекты
атаки на королевском фланге.
После 31. g4! черная пешка h ста-
новилась хронически слабой.
Джоэл: Почему?
Борис: Потому что ее теперь нель-
зя поставить на поле, защищенное
другой пешкой. Здесь справедлив
важный закон игры в эндшпиле:
одной слабости недостаточно для
победы; необходимо создать две
слабости в неприятельской позиции.
31...Фе7?!
Черным следовало использо-
вать неточность соперника при
помощи 31...F5! или 31...h5!.
32.ЖсЗ?! Ab5?!33.g4!
Наконец белые находят верный
путь.
Партия 1. Б. Гулько — А. Кременецкий
13
ЗЗ...Фе8 34. Ф<14 Ае2 35. g5!
Фиксируя слабость на h7
35...Фе7 36.Ab4+ Фе8 37.а4
Adi 38.а5! Ае2 39.Дс6 Ф48
4О.Аё5Фе841.АсбФ48
Задание: Как следует играть белым?
Джоэл: Белопольный слон белых
сильнее своего оппонента, так что
размен чернопольного слона на
коня даст им решающее преиму-
щество; поэтому я рассматриваю
42. Ас5 с угрозой 43. Ab6+ В случае
42...£}хс543.Фхс5 (король идет на
Ь6) 43...Фс7 белые играют 44. Ае8,
выигрывая пешку f7, или 42...Фс7
43. Аа4 Фё8 44.Ф65, и белый ко-
роль вторгается в лагерь соперника.
Борис: Позиция белых выиг-
рана, так как у черного коня нет
ходов. Пешки а5 и g5 не позволяют
ему пойти на f6 и Ь6, а ход 42. Ad6
(как было сыграно в партии) ли-
шает его последних доступных
полей (Ь8 и f8). Твой ход неплох,
хотя после 42...Фс7 белые выну-
ждены играть 43. Ad5, а не 43. Аа4,
как в твоем варианте, так как чер-
ные ответят 43... Ag4 и 44...Аеб. Но
зачем вообще позволять черным
двигаться? После 42. Ad6 они со-
вершенно парализованы.
42.Ad6! i?e843.Ad5f6
Задание: Найдите план
выигрыша за белых.
Джоэл: Белым нужно вторг-
нуться королем в неприятельский
лагерь. Поэтому напрашивается
44. Ag2, чтобы король смог пройти
через d5, не опасаясь шахов не-
приятельского слона.
Борис: Давид Бронштейн пи-
сал, что одним из преимуществ
обладания парой слонов является
то, что в подходящий момент одно-
го из них можно разменять. Твой
план не гарантирует вторжения
короля: после ^d5 черные играют
... Ab5 и на Феб отвечают ...Ас4+
Разумеется, в данной позиции
у белых несколько путей к победе.
В случае 43... Afl план выигры-
ша был бы тем же: 44. Ас4! Ахс4
45.Фxc4Фd8 46^d5 Фс847 Феб.
44.Ас4 Ахс4 45. Фхс4 fxg5
46.fxg5 1-0
Черные сдались, так как после
46...Ф17 47 Фd5 они оказываются
в цугцванге.
14
Глава первая^ Преимущество^ двух слонов^
В следующей партии два сло-
на боролись против двух коней.
Превосходство пары слонов было
труднее продемонстрировать, так
как черные фигуры развили боль-
шую активность.
Партия 2
Б. Гулько — Е. Васюков
Чемпионат Москвы 1983
Английское начало
1.с4е5 2.g3
Борис: Чаще играют 2.£}сЗ.
Обычно мы в дебюте стремимся
избежать определенных вариан-
тов, но когда мы отказываемся от
одного варианта, то даем соперни-
ку дополнительную возможность
выбрать другой. Ходом 2.g3 белые
уходят от линий, в которых чер-
ные развивают слона на Ь4, но
вместо этого соперник получает
возможность на ранней стадии
сыграть ...с7-с6, как и случилось
в данной партии.
2...&f6
Я сам играл 2...с6 против Лар-
сена, что другим путем могло
привести к той же позиции, что
и в партии с Васюковым: 3. £)f3
е4 4.£И4 d5 5.c*d5 Wxd5 б.^ЬЗ
®f6 7,£)сЗ Wh5 8.d3?l (сильнее
8.h3, как в основной партии) 8...
exd3 9. Wxd3 &аб! 10.2>d4 &Ь4!
ll.We3+ Ле7 12. аЗ £)bd5 с иници-
ативой у черных (Ларсен — Гулько,
Гастингс 1988/89).
3.&g2c6 4.£)f3?!
В те годы ход 4. был главной
надеждой белых в борьбе за пре-
имущество, но практика показала,
что он не создает черным проблем.
Сегодня более принципиальным
считается 4. d4!?.
4...е4 5.^d4 d5 6.cxd5 Wxd5!
7.&ИЗ
Ход 6...Wxd5 впервые встретил-
ся в партии Лангевег—Ботвинник
(Вейк-ан-Зее 1969), которая про-
должалась так: 7 ®с2 Wh5! 8.h3
Wg6! 9.b3 Jkc5, и черные уже по-
лучили преимущество. Со времен
того поединка основным считает-
ся 7 £}ЬЗ. Идея Ботвинника по-
бить на d5 ферзем демонстрирует
достоинства данного разветвле-
ния по сравнению с вариантом Ке-
реса (2.41сЗ	3.g3 сб), где у бе-
лых конь на сЗ вместо слона на g2.
В этом случае черным пришлось
бы бить на d5 пешкой, после чего
позиция белых перспективнее.
7...ШИ5 8. ИЗ
Ход Игоря Зайцева 8.Шс2?! не
проходит из-за 8...^а6! 9. £>сЗ £>Ь4
lO.Wbl ЛЬЗсидеей 11.Жхе4£>хе4
12. Шхе4+ Же7, и белые беззащит-
ны. Нехорошо и 8. d3 из-за 8.. .ЛйЗ!,
поэтому приходится тратить темп
на осторожное 8. ИЗ.
8...®а6!
В знаменитой партии Ларсен —
Корчной (Ленинград (мз) 1973)
Партия 2. Б. Гулько — Е. Васюков
15
последовало 8...Wg6 9.^сЗ ^)bd7
1О.Шс2еЗ ll.Wxg6exf2+ 12.&xf2
hxg6, и черные в блестящем стиле
победили. Однако, с моей точки
зрения, возникающий эндшпиль
более благоприятен для белых.
Новинка, примененная моим со-
перником, гораздо сильнее.
9. £3c3Wg6 10.0-0
У белых нет времени на 10. Шс2?
ввиду 1О...£)Ь4 11. Wbl еЗ! с труд-
ной позицией.
Задание: Каков самый
перспективный план за черных?
Джоэл: Сильнейшим пунктом
в позиции черных является пеш-
ка е4, поэтому я любыми спосо-
бами стремился бы ее укрепить,
не забывая при этом о развитии
фигур и о безопасности короля
(короткая рокировка). Ладьи
надо расположить на линиях «е»
и «d», слона на еб, а чернополь-
ный слон должен отправиться на
ферзевый фланг, откуда он будет
присматриваться к неприятель-
скому королю. Я бы начал с 10...
JLd6 и далее ...0-0, ...Hfe8, ...Леб
и ...Had8.
Борис: Ты прав насчет того, что
пешка е4 открывает перед черны-
ми хорошие перспективы, и твой
план похож на тот, что задумал
Евгений Васюков. Однако после
предложенного 10...Лб6 или хода
в партии (1О...ЛЬ4) белые могут
разменять пешку е4, и преиму-
щество, связанное с ней, исчезнет.
Черным лучше поспешить,
пока пешка е4 еще на доске,
и сыграть 10...h5! с угрозой 11...
h4 12. g4 &xg4 13.hxg4 h3, вы-
игрывая. В результате белым
придется отвечать ll.Wc2 £)с5
12.#)хс5 Лхс5 с инициативой
у черных, например: 13. еЗ (на
13. £ЗЬ5? последует 13...&xf2+,
а если 13.£}хе4 4)хе4 14.Wxe4+
Wxe4 15. Дхе4 ДхЬЗ 16. Лё2 ЛГ5,
то черные могут развивать ини-
циативу на королевском фланге,
несмотря на размен ферзей) 13...
ЛГ5 14.®Ь5 0-0 15.Wxc5 схЬ5
Ib.WxbS h4!, и если теперь 17 g4,
то 17...£)xg4 18.hxg4 ^xg4, и ата-
ку черных вряд ли можно оста-
новить.
Меньше обещает немедленное
10...£}с5!?, так как после 11. d4!
exd3 12.ЖеЗ!^хЬЗ 13.Wxb3dxe2?!
14.^хе2 Ле7 15.^f4Wf5 16. Bfel
0-0 17. Hadi у белых сильная ини-
циатива за пешку.
1О...ЖЬ4!? 11. d3!
После П.Шс2 ДхсЗ 12.dxc3 еЗ
возникает безобидный для чер-
ных эндшпиль.
Джоэл: Почему он безобиден?
После 13. Wxg6 у белых два слона.
16
Глава первая. Преимущество двух слонов
Борис: Ты прав, но после 13...
exf2+ черные побьют на g6 пеш-
кой h и получат лучшую пешеч-
ную структуру, что компенсирует
пару слонов соперника.
Il...exd3 12.е4 0-0 13.®xd3
13...Л*сЗ!?
Теперь возникает неясная по-
зиция со множеством возмож-
ностей. Черные могли создать
больше проблем сопернику путем
13...Sd8!? 14. Udi ЛхсЗ (выигрыш
пешки черных не привлекает, так
как после 14...Леб?! 15.ЛеЗЛхЬЗ
16.ахЬЗЛхсЗ 17.bxc3^xe4 18. Па5!
у белых отличная компенсация)
15.bxc3 h6 16.ЛТ4 (ошибочно
16.Sei? ввиду 16...ЛТ5) 16...^хе4
17 Sei f5, и у белых компенсация
за пешку, но не более того.
14.bxc3Se8 15. £d2!?
Жертва пешки путем 15. Sei!?
заслуживает внимания: 15...
Леб (у черных нет хода 15...ЛГ5?,
так как белые выигрывают по-
сле 16.exf5! Пхе1+ 17 ФЬ2 Wh5
18. Л13 — в предыдущем примеча-
нии ферзь мог отойти на h7) 16. g4
ЛхЬЗ (16...Лб5 не имеет смысла
из-за 17. f3) 17 ахЬЗ £)с5 18.Wc2
£}схе4 19. f4! с острой позицией.
15...Ле6!
Конечно, не 15...^хе4? 16.Лхе4
Wxe4 17 Sael, и белые выигры-
вают.
16. с4! Sad8 17.We2!?
17 Wc2 позволяло черным ре-
шить свои проблемы при помо-
щи 17...Ь5, например: 18.схЬ5схЬ5
Задание: Найдите сильнейшее
продолжение за черных.
Джоэл: Я бы сыграл 17...Лс8,
чтобы защититься от е4-е5 путем
..X*3d7 с последующим переводом
коня на d3.
Борис: После предложенного
тобой 17...Лс8?! 18.е5 ^d7 белые
играют 19. f4! (но не 19.ЛсЗ £>хе5
2О.Лхе5 f6 21. ШеЗ 1хе5 22. Шха7,
и им пришлось бы защищать худ-
шую позицию) 19...®dc5 (плохо
для черных 19...®xg3?! 2О.Ле1
®g6 21. ЛЬ4) 20. ЛеЗ, и их позиция
предпочтительнее благодаря паре
слонов и сильным центральным
пешкам.
Партия 2. Б. Гулько — Е. Васюков
17
Вместо этого у черных имеется
блестящий комбинационный удар
17...£}хе4!!, сразу решающий все
проблемы:
а)	18.Жхе4 Axh3 19.Лхё61хе2
20.jk.h5 ЖхП 21.ЛГ42с222.фхП
Жхс4 с некоторым преимуще-
ством черных в эндшпиле.
Ь)	В пользу черных и l-8.Wxe4
®хе4 19. Ахе4 &хс4 2O.Bfcl
Дхе4 21. f3 ^.хЬЗ 22.fxe4 lxJ2
23.axb3*f8.
с)	ЛиТпь 18. Жа5! позволяет белым
получить равное окончание:
18...Ь6 19.®хе4 ®хе4 2О.Лхе4
Жхс4 21. fifel Ьха5 22. ха5 Деб
23.®хс6 Bd2 с очевидной ни-
чьей.
В партии Васюков пожертво-
вал пешку, рассчитывая захватить
инициативу.
17...Ь5?! 18.схЬ5 схЬ5 19. Wxb5
^с7
Но не 19...£>хе4? 20. Ла5, и бе-
лые выигрывают.
Задание: Куда должен
отступить белый ферзь?
Джоэл: Черные грозят ...Jtxb3
и ...Hxd2, поэтому белым нужно
обороняться. Не проходит 20. ®е2
из-за 2О...ЖхЬЗ 21.ахЬЗ ®хе4,
и на доске материальное равен-
ство с инициативой у черных.
Поэтому я сыграл бы 2O.Wa5,
контролируя пункт d2 и угрожая
выиграть материал путем ®ха7
или Шхс7
Борис: На 20. ®а5 черные могут
сыграть 2О...£)Хе4 21.Hfel ^xd2
22.4}xd2 Wf5, их фигуры актив-
ны и позиция не хуже. В начале
главы мы упомянули о том, что
преимущество двух слонов ста-
новится тем значительнее, чем
больше разменивается фигур, так
как исчезают другие факторы по-
зиции. Поэтому логичнее всего
здесь размен ферзей и переход
в эндшпиль.
2O.Wg5!
20. ®с6 ведет к той же позиции
после 2О...ЖхЬЗ 21.ахЬЗ £)хе4
22.®xg6 и т.д.
2O...Axb3 21.ахЬЗ ^хе4
22.®xg6hxg6
Задание: Как следует играть белым?
Джоэл: Из предыдущей пар-
тии я усвоил урок, что значение
18
Глава первая. Преимущество двух слонов
преимущества двух слонов воз-
растает в эндшпиле, поэтому рас-
ставаться с ним ради выигрыша
пешки а я считаю невыгодным,
особенно после 23.Jkxe4 П*е4
24.йха7 £>Ь5, и черные фигуры
очень активны. Думаю, лучше
усилить давление на пешку а хо-
дом 23. JLe3. Кроме того, этот ход
не позволяет коню е4 атаковать
пешку ЬЗ и вынуждает черных
ответить 23...аб, на что хорошо
смотрится 24. ДЬ6.
Борис: После 23.Жхе4 Bxd2
(сильнее, чем 23...Нхе4, и белые
получают преимущество после
24. ЖеЗ или 24. Жа5) 24. Пха7 Пхе4
25. Йхс7 Жее2 ладейный эндшпиль
совершенно ничеен, так как белая
ладья не может покинуть пункт
fl. Твоя рекомендация 23.ЛеЗ не
проходит из-за простого тактиче-
ского удара 23...£}xg3.
Задача белых состоит в том,
чтобы погасить активность не-
приятельских сил. Одной из
сильных сторон слонов является
способность связывать фигуры
соперника. Главный мотив этого
окончания — связывание и ог-
раничение подвижности черных
фигур.
23.Жа5! Sd7 24.1adl Sxdl
25.Bxdl £)Ь5 (см. диагр.)
Джоэл: Что ж, размен ладей
представляется хорошей идеей,
так как белые остаются со слона-
ми против коней в открытой по-
зиции с пешками у обеих сторон,
так что я бы сыграл 26. Sd8.
Задание: Как здесь играть?
Борис: Два слона имеют большее
преимущество над слоном и конем,
чем над двумя конями, так как два
коня лучше взаимодействуют друг
с другом, чем слон и конь. Белые
должны найти лучшие поля для
своих фигур. Слон g2 не имеет
перспектив, пока он ограничен
конем е4, а иначе диагональ а8-h 1
будет пуста.
Джоэл: Я все еще не понимаю,
почему ладьи следует сохранить
на доске.
Борис: Потому что ладья dl
сильнее ладьи е8. Не следует раз-
менивать свои хорошие фигуры на
плохие фигуры соперника; нужно
понимать, что равноценных разме-
нов не существует.
26. ЛП!
Активно выглядит 26. Hd7, но
после 26...аб белым придется от-
ражать угрозу ...4Ьс5 с вилкой на
ладью и пешку.
26...а6
Как мы уже сказали, задача
белых состоит в том, чтобы огра-
ничить фигуры соперника и улуч-
Партия 2. Б. Гулько — Е. Васюков
19
шить расположение собственных
сил. Позиция черных надежна, но
они не имеют активных возмож-
ностей.
Задание: Как играть дальше?
27.Sd5! 1Ь8
Задание: Как играть белым?
Джоэл: Думаю, я бы сыграл
28.Жс4 с идеей 28...^bd6 29. Дс7
или 28...£)bc3 29. Ed7, атакуя
пункт f7
Борис: Неплохо, но еще лучше
не давать сопернику возможности
развить контригру. На 28. Ас4 чер-
ные могут ответить 28...?ia3, и бе-
лым непросто избежать размена
пешек или легких фигур. Думаю,
важно улучшить позицию белого
короля, так как черные фигуры
по-прежнему не имеют активных
возможностей.
28. ^g2! ^f6 29. Idl &е4
3O.Bd5^f6
Задание: Как белым продолжить
улучшать позиции фигур?
Белая ладья может проникнуть
в неприятельский лагерь по мар-
шруту 2с5-с6.
31.1с5!^е4
отступить ладьей?
Джоэл: Я бы сыграл 32. йсб, ата-
куя пешку аб.
Борис: Играя против коней,
нужно всегда быть настороже и за-
щищаться от возможных вилок.
20
Глава первая. Преимущество двух слонов
На 32. Жсб черные просто отвечают
32...^d4 с немедленной ничьей.
32.1с4!1е8
В случае 32...£)bd6 33. ПЬ4 йхЬ4
34. ЛхЬ4 ^Ь5 35. ФГЗ белый король
готов к охоте на пешку аб. Теперь
становится очевидным значение
28-го хода белых, который сокра-
тил путь короля на ферзевый фланг.
ЗЗ.ДаЗШ
Белые выполнили часть пла-
на. Их ладья, слон и король теперь
более активны, а неприятельский
конь оттеснен назад на f6.
Задание: Что белым делать дальше?
Джоэл: Я сыграл бы 34. Жсб.
Борис: Белые все еще должны
соблюдать осторожность и не по-
зволять неприятельским коням
демонстрировать прыгучесть. По-
сле 34. Есб ^d4 35.ЙЬб £3d7! они
не могут избежать размена пешек
на ферзевом фланге. Вместо этого
нужно продолжать игру на огра-
ничение черных коней.
34.Пс5! ЕЬ8 (см. диагр.)
Теперь белые имеют возмож-
ность оказать давление на пункт
f7 и укрепить очень важную
Задание: Как здесь играть белым?
пешку ЬЗ, удерживая неприятель-
ских коней на расстоянии.
35.Жс4!
Хуже 35. Ь4, так как после 35...
£)d7 36.Йс1 <£ie5 37 Af 1 g5! черные
практически уравнивают игру.
Белые слоны уже не активны,
а вот у черных коней появились
хорошие стоянки.
Джоэл: Какова цель хода 37...g5?
Борис: Он обеспечивает пози-
цию коня, предупреждая продви-
жение f2-f4, так как после размена
на f4 белые сами создадут слабость
в своем лагере.
35...^а3!
Задание: Как играть сейчас?
Партия 2. Б. Гулько — Е. Васюков
21
Белые готовы обменять пре-
имущество двух слонов на дру-
гой плюс, а именно на активную
ладью и проходную пешку.
36. Нсб!
Заманчивая альтернатива
36. Лхаб НхЬЗ 37. Пс8+ ФЬ7 38. Sf8
позволяла черным продемонстри-
ровать силу своих коней: З8...£)с2!
(угрожая нанизать обоих слонов
на один шампур ходом ...ПаЗ)
39. Жс4 ПаЗ 40. £d8 Ш7 41. Se8 Йа8
42. Jk.xf7 £)f6 43. Sf8 ^el+ (гораздо
хуже 43.. .(Sd7 44. JLg8+ Фй8 45. Йе8
Ш 46.Jkd5+ &хе8 47 Лха8, и бе-
лые должны выиграть) 44. ФГ1 £)f3
45.Же7 На1+ 46.Фе2 ^)gl+, отыг-
рывая пешку с равной игрой.
З6...^хс4 37.bxc4#)d7?!
Пассивная защита 37...fia8!?
упорнее, хотя после 38. Пс7!
(в случае 38. с5? ФГ8 39. Йс7 £)d5!
40. Sd7 &f6 41.1b7 Sc8 42.Жс7
^1е4! 43. сб Фе8 черные создают
удовлетворительную оборону) 38...
ФГ8 39. М4+ ^g8 40. Д аЗ а5 41. с5
£}d5 42. ЙЬ7 у белых по-прежнему
большое преимущество.
Задание: Как следует играть белым?
Белые должны использовать
свои козыри и продвигать про-
ходную пешку.
38. с5!
Ужасной ошибкой было бы
38.Пха6? ввиду 38...Пс8 39.Sa7
£)е5, и черные спасаются.
38...Ib5
Не лучше 38...ФС8 39. Жс7 Жа8
40. JLd6+ Фе8 (не помогает и уход
короля из центра, после 40...^g8
41. ФГЗ а5 42.1с7 2>f6 43.1b7 чер-
ные беззащитны) 41.Жс7, и после
с5-с6 черные проигрывают.
Джоэл: Это не так очевидно
после чего-нибудь вроде 41...Ш8.
Борис: Все дело в тактике. Бе-
лые играют 42. сб 43. Пе7+ ФГ8
44. с7Йс8 45. lel+ ^g8 46. Sbl £te8
47 ЛГ4 хс7 48. Йс1 с выигрышем.
З9.ьс8+ ФЬ7 40.сб^Ь6
После 40..W6 41.1f8 Sxa5
42. с7 Йс5 43. с8® белые легко по-
беждают.
41. ДхЬб 1хЬ6 42. ФВ
Белые разменяли обоих слонов
на коней, чтобы перейти в выиг-
ранный ладейный эндшпиль.
42...а5
22
Глава первая. Преимущество двух слонов
После 42...П64 43.ФеЗ а5 (или
43...Пс4 44. Фаз Пс1 45.Фа4)
44. ФаЗ а4 45.Па8 у черных нет
защиты.
43.Фе4а41—О
Соперник сдался, не дожидаясь
44. Фа5 Паб 45. с7 Па5+ (или 45...
аЗ 46. Hh8+ с выигрышем) 46. Феб
аЗ 47 Па8 а2 48.c8W alW 49.Hh8#.
Мы убедились, что два слона
в окончании дают значительное
преимущество — хотя оно ощути-
мее в борьбе против слона и коня,
чем в противостоянии с двумя
конями, так как два коня лучше
взаимодействуют друг с другом.
Одним из практических примене-
ний преимущества двух слонов яв-
ляется то, что его можно обменять
на другой позиционный плюс, то
есть конвертировать одно преиму-
щество в другое, что мы и увидели
в этой партии. Важен и еще один
фактор: после размена одного из
слонов можно получить эндшпиль
«слон против коня», в котором слон
окажется сильнее.
Глава вторая
Теория слабых полей
Борис: Много лет назад Тигран Петросян написал об Энрике Ме-
кинге, выигравшем два межзональных турнира и сыгравшем матчи
претендентов с Виктором Корчным и Львом Полугаевским, что он
никогда не достигнет высочайшего уровня игры, так как не понимает
теорию слабых полей. Поэтому для шахматиста крайне важно изучать
и понимать данную тему, которую мы рассмотрим на примере следу-
ющих трех партий. Слабыми обычно считаются поля, которые нельзя
защитить пешками, кроме того, отсутствует слон, который мог бы их
оборонять. Такое определение станет более понятным на примерах
из моих партий.
Джоэл: Трудно поверить, что шахматист такого уровня мог не по-
нимать значения слабых полей.
Борис: Во-первых, это лишь мнение Петросяна. Во-вторых, его ком-
ментарий основывался на трех партиях, которые Мекингему проиграл.
Все они являются отличными иллюстрациями теории слабых полей,
когда есть слабость одного конкретного поля в неприятельском лагере.
Разумеется, Петросян был одним из величайших мастеров создания
и использования такого рода дефектов позиции.
Классическим случаем использования слабости полей одного цвета
является миттельшпиль с разноцветными слонами. В эндшпиле такие
позиции часто бывают ничейными даже без двух пешек у слабейшей
стороны, но в середине партии слабость одного поля может стать фа-
тальной, так как оставшийся слон не может его защитить.
24
Глава вторая^ Теория слабых полей
Партия 3
Б. Гулько — А. Шабалов
Кюрасао 2003
Славянская защита
1. d4 d5 2.с4 сб 3.cxd5 cxd5
4.£)f3 ^сб 5.&сЗ ^f6 6.Д f4 аб
7.Hcl
Борис: После 7 еЗ &g4 черные
уравнивали игру, так что выжи-
дательный ход в тексте полезен,
белые предотвращают ...&g4.
Джоэл: И что же произошло бы
в этом случае?
Борис: После 7 Hcl JLg4 у белых
есть очень хороший ход 8. £)е5.
Джоэл: Ага, пешка е еще не
сдвинулась с места, поэтому конь
не связан.
Борис: Именно.
7..Л)е4 8.еЗ £)хсЗ 9.bxc3 g6
10.&d3
Слон f4 отрезан от противопо-
ложного фланга, поэтому нехоро-
шо естественное 10. с4 из-за 10...
е5! 11. dxe5 £b4+ 12.£И2 d4! с не-
приятной инициативой у черных.
10... Jkg7 11.0-0 0-0 12. е4!
Новый план в этой позиции.
Молодой Владимир Крамник вы-
играл блестящую партию после
12. с4 dxC4 13.ЖхС4 Af5 14. We2
Нс8 с хорошей позицией у чер-
ных (Портиш - Крамник, Биль
(мз) 1993).
12...Жеб (см. диагр.)
13.®d2
Белые обходят ловушку
13. ^g5? dxe4 14. £}хе6? (в дру-
гой партии Шабалова соперница
Задание: Хорошо ли
естественное 13.£)g5?
спохватилась слишком поздно
и сыграла 14. Дхе4Лха2 15.Jk*c6
Ьхсб 16. ®а4 Wd5, но позиция чер-
ных уже лучше, Паикидзе — Ша-
балов, Бриджтаун 2009) 14...fxe6,
и неожиданно оба белых слона
под боем.
13...dxe4 14.Жхе4 Ас4 15.1fel
Wa5
Пытаясь организовать контр-
игру. В случае 15...Нс8 16. h4 или
16. Jkh6 белые начинали оказывать
давление на королевский фланг
соперника. (См. диагр.)
Джоэл: Что не так с вариантом
16. Ахсб Ьхсб 17 Йхе7? В случае
17...JLxa2 следует 18.Hal, связы-
вая слона, а на 17...JLd5 или 17...
JLe6 (пытаясь поймать ладью)
белые отвечают 18.Hb7 с после-
дующим 19.НсЫ, захватывая ли-
нию «Ь».
Партия 3. Б. Гулько А. Шабалов
25
Задание: Найдите
перспективный план за белых.
Борис: Белые теряют пешку а по-
сле 17...Шха2, материальное равен-
ство восстановлено, а черная пеш-
ка а может стать опасной, так как
белопольный слон оказывает мощ-
ную поддержку ее продвижению.
Здесь белым нужно решить одну
из наиболее сложных проблем
в шахматах: изменить ли характер
борьбы при помощи динамики или
постепенно усиливать позицию.
Для решения этой задачи по-
требуются расчет и интуиция. По-
сле сделанного в партии тихого
хода у черных приемлемая пози-
ция. Гораздо сильнее динамичное
16. Ebl! Ad5 17 Wd3! (я рассматри-
вал лишь 17 с4 Wxd2 18.^х<12
Лхе4 19.Sxe4f520.He6^xd4 или
17 Hxb7^xe4 18.Sxe4Wd5 19. Wd3
'$jxd4 с равной позицией в обоих
случаях) 17...Jkxe4 18. #хе4 ШхсЗ
19. Seel ШаЗ 2О.ВхЬ7, и у черных
большие проблемы.
16.Sc2Sfe817.Axc6!
Джоэл: Ну вот, опять. Ходом ра-
нее я рекомендовал это продол-
жение, и оно было ошибочным,
а теперь вы играете именно так.
Борис: Да, но здесь белые за-
щитили пешку а2, а так как они
не играют на выигрыш пешки
е7, белопольный слон черных не
станет активным, и позиция не
будет более динамичной. Этим
неожиданным разменом белые
рассчитывают получить пози-
цию с разноцветными слонами,
где решающим фактором станет
слабость черных полей вокруг не-
приятельского короля. Шабалов
не почувствовал опасность этого
плана, так как верил, что наличие
разноцветных слонов обеспечива-
ет безопасность его положения, но
это справедливо лишь в эндшпи-
ле. В миттельшпиле разноцветные
слоны могут стать причиной опа-
сных атак, так как целый комплекс
полей одного цвета становится сла-
бым, и защитить его нечем.
Позиция после 17 Ah6 Sac8
была бы примерно равной. Ход
белых в партии — лучший шанс
на получение преимущества.
17...Ьхс6 18.^е5Ахе5
Другие продолжения также
имеют свои недостатки: 18... Ad5
19. с4 W xd2 20. Axd2 Ахе5 21. cxd5
Axd4 22.dxc6 с большим пре-
имуществом в окончании или
18...Wd5 19.#)хс4 Wxc4 2O.We2
Wxe221.Scxe2 еб 22. Sbl, и белые
контролируют важную линию «Ь».
19.Sxe5Wa4 20.Sb2 Ad5
Логичный ход. Плохо для чер-
ных 2О...ВаЬ8 21.Вхе7, а в случае
26
Глава вторая. Теория слабых полей
2O...Seb8 21. Ь4 белые сохраняют
инициативу.
21. ИЗ!
21...а5?
Теперь мы видим, что черные
не чувствуют опасности, которой
подвергаются в данной позиции.
Им следовало изменить характер
борьбы путем 21...f6! 22. Же2 с5! (по-
сле спокойного 22.. .Жа7 23. ЖЬ4 Ша5
24. ®Ь2 белые вновь контролируют
важную линию «Ь») 23. dxc5 Wc6
24.We3 &xg2 25.Sb6 Wf3 26.Se6,
и проходная пешка на линии «с»
дает белым некоторые шансы
в окончании. Но в любом случае,
это лучше продолжения в партии.
22.We3!
Джоэл: Почему этот ход хорош?
Борис: Теперь черные едва ли мо-
гут защититься из-за слабости чер-
ных полей. Это именно то, к чему
я стремился. Слон d5 не содействует
обороне. Всего лишь полхода назад
позиция выглядела примерно рав-
ной, но теперь черные беззащитны.
Такие внезапные метаморфозы ха-
рактерны для миттельшпиля с раз-
ноцветными слонами.
Джоэл: Как ход 22. ШеЗ помог
совершить эту метаморфозу?
Борис: При помощи 22.®еЗ
белые захватывают инициативу,
атакуя пешку е7 и готовя перевод
ферзя на е5, после чего слабость
черных полей вокруг неприятель-
ского короля станет решающей.
В миттельшпиле с разноцветными
слонами инициативу практически
невозможно нейтрализовать.
22..ЖЗ
22...Па7 не ослабляло иници-
ативу белых после 23. &g5 ®аЗ
24. Йе2, и если теперь 24...ФГ8, то
25. Jkf6! с выигрышем.
Черные также не могут забло-
кировать линию «е» при помощи
22...Же6:
Задание: Почему не могут?
Как играть белым?
Джоэл: Сильно выглядит
23. Sxe6. После 23...fxe6 24. ® хе6+
с последующим Же5 или Jkg5 у бе-
лых за качество пешка и атака на
короля.
Борис: Очень хорошо! Ты уви-
дел слабость черных полей во-
круг неприятельского короля.
Бронштейн писал: слабость по-
лей одного цвета влечет за собой
Партия 3. Б. Гулько — А. Шабалов
27
слабость фигур, расположенных на
полях другого цвета. Таким обра-
зом, в нашем случае атака белых
по черным полям после 22...Леб
трансформируется в атаку по бе-
лым полям. Относительно твоего
варианта я бы сделал всего одно
замечание: после 24...<4’g7 надо
подключить оставшуюся ладью
к атаке путем 25. Йе2 или 25. ЙЬ7
Если же 22...еб, то 23. ЖЬ6!
(23.Ag5 f5 облегчает черным
жизнь) 23...Пе7 (23...Wa3 24.Sb7
ведет к позиции из партии):
Задание: И что дальше?
Белым нужно подготовить
вторжение ферзя по большой ди-
агонали, одновременно предот-
вращая движение неприятель-
ской пешки f. Итак, 24. Sf5! exf5
25. Wxe7 Wdl+ 26. ФЬ2 Wh5 27. Л14!,
и черный король беззащитен пе-
ред надвигающимися угрозами.
23.Eb7e6 24.J»h6f6
Возможно было и 24...Не7‘ (см.
диагр.)
У белых есть комбинация:
25.йхс15! (25. Wf4 ничего не дает
после 25...f6) 25...Sxb7 (или 25...
cxd5 26. ®е5 f6 27 Sb8+ ФГ7
28.2ха8 fxe5 29. Sf8# с красивым
Задание: Как теперь играть белым?
матом) 26.We5 f6 27 ®хе6+ ФИ8
28.Wxf6+ фё8 29. Ше6+ Фй8
30. Ed7 с легким выигрышем.
Вернемся к партии:
Задание: Найдите сильнейшее
продолжение за белых.
Джоэл: Хорошо выглядит
25. ®g3. Не думаю, что черные
могут брать ладью, так как пункт
g7 незащитим, а если ладью не
взять, то белые сыграют 26. Sxd5
с последующим 27 Шс7, и вновь
катастрофа на поле g7 неизбеж-
на. Чтобы избежать мата, черным
придется пожертвовать ферзя или
отдать целую ладью.
Борис: Белым нужно играть точ-
но. Ходы 25. Wg3 или 25. Wf4 упуска-
ют преимущество, так как черные
28
Глава вторая^ Теория слабых полей
защищают седьмую горизонталь
ходом 25...йе7 с равенством.
25.Sg7+! ФЬ8 26. Wf4 Wf8
Белые быстро ставят мат по-
сле 26...fxe5 27 Wf6 или 26...Sf8
27 ПхЦ5 exd5 28. Wc7, но как на-
счет 26...Ш8?
Задание: Как теперь играть белым?
Джоэл: 27 !Jxd5 и затем 28. ®с7
Борис: Это интересно, но после
27 Sxd5 exd5 28. Шс7 у черных на-
ходится защита 28...Пе1+ 29. ФЬ2
Wb8, и белым приходится сми-
риться с вечным шахом.
Джоэл: Ого! Я совершенно упу-
стил это из виду.
Борис: Да. Вместо этого белые
играют:
27.2xg6! 1-0
Выигрывает сразу, в то время
как естественное 27 Hxh7+ еще
позволяло черным бороться пу-
тем 27...ФхЬ7 28.&xf8 Sxf8.
Атака белых в этой партии была
короткой и неотразимой из-за
слабости черных полей. Этот при-
ем игры в миттельшпиле важно
знать. Мой соперник недооценил
опасность позиции с разноцвет-
ными слонами и поэтому быстро
проиграл.
Партия 4
Д. Бенджамин — Б. Гулько
Чемпионат США, Дуранго 1992
Французская защита
1. е4 еб 2. d4 d5 3. е5 с5 4. сЗ Ф сб
5.&f3&d7 6.>e2^ge7
7.^аЗ
Борис: Мне кажется, что 7 0-0
опаснее для черных.
Джоэл: Помню, однажды вы по-
казывали мне партию Корчного,
где на 7 0-0 он ответил 7...£)g6.
Здесь после 7...cxd4 8.cxd4 вы
сыграли 8...£)f5. В чем разница
между этими двумя позициями,
и почему в одном случае сыграно
...^ig6, а в другом — ...£И5?
Борис: Ты увидишь, что после
7 €^аЗ черные сразу разменива-
ются на d4, потому что белый
конь не может быть развит на
Партия 4. Д. Бенджамин Б. Гулько
29
лучшее для него поле. А в случае
7 0-0 размен на d4 нехорош, так
как конь может выйти на сЗ; если
же черные отвечают 7...£)f5 (без
размена на d4), то следует 8. dxc5
Жхс5 9. JLd3 с угрозой побить на
f5, этот вариант черным также не
по душе. Вот почему Корчной на
7 0-0 ответил 7...£)g6. Недостаток
позиции коня на g6 заключается
в том, что его можно будет побес-
покоить ходами g2-g3 и Ь2-Ь4.
7...cxd4 8.cxd4 £)f5 9.£)с2 Wb6
10.0-0
1О...а5
Я ввел данное продолжение
в практику и пару раз применял
его до этой партии. Его идея в том,
чтобы предотвратить Ь2-Ь4.
Джоэл: Я бы, наверное, сыг-
рал 1О...Ле7, чтобы на 11.g4 отве-
тить П...^Ь4. Такого рода план
в подобной позиции мне уже до-
водилось видеть ранее. Как вы
считаете, хорош ли он в данной
ситуации?
Борис: Хол 1О...Ле7 не нравится
мне по двум причинам. Во-пер-
вых, после 11. g4 £}h4 12.^xh4
&xh4 13. f4 слон расположен не-
удачно. А во-вторых, после 11. JLd3
пешка d4 неприкосновенна.
Джоэл: Почему?
Борис: Давай посмотрим мою
партию с Бенджамином из чемпи-
оната США 1994 года, в которой
вместо 1О...Ле7 черные сделали
более полезный ход 1О...Пс8. Да-
лее последовало 11. JLd3 (вероятно,
сильнее всего выжидательный ход
П.ФЫ!, который первым приме-
нил Александр Грищук) П...£)Ь4
(здесь черные не могут бить пешку,
таккакпосле ll...£}fxd412. Wxd4
£}xd4 13.ЖеЗ Жс5 14.Ь4 они теря-
ют фигуру — вот где становится
видна важность моего хода 10...а5,
ведь он предотвращает Ь2-Ь4; так
или иначе, черные могут полу-
чить хорошую игру и без взятия
пешки) 12.4}хЬ4 ДхЬ4 13.аЗ Ле7
14.&xf5exf5 15.1g5&xg5 16.^xg5
0-0 17 Wd2
Задание: 1) Выберите ход за черных.
2) Оцените позицию.
Джоэл: У черных хорошая по-
зиция, так как они расчистили
шестую горизонталь для манев-
ров тяжелых фигур. Белопольный
30
Глава вторая. Теория слабых полей
слон также имеет перспективы, но
я пока не могу сказать, где он бу-
дет расположен лучше всего. Слон
может пригодиться как для укре-
пления центра, так и для опера-
ций на ферзевом фланге. Черные
также могут с темпом атаковать
отсталую пешку d путем 17...Пс4,
я бы сделал именно так.
Борис: Ты верно оценил пози-
цию, у черных все в порядке. Тем
не менее, я не вижу никаких выгод
от использования шестой гори-
зонтали. Предложенный тобой
ход (17...Нс4) правилен, так как
черные захватывают линию «с»,
готовят сдвоение ладей и вторже-
ние на предпоследний ряд. Это
делает позицию практически
выигранной. Ты также прав на-
счет слона, он хорош, так как в его
распоряжении хорошая диагональ
для работы.
Далее последовало 17...Нс4
18. ^f3 Ifc8 19. lacl ®с7 20. SxC4,
и тут я принял предложение ни-
чьей. Партия игралась в послед-
нем туре, я был на чистом первом
месте, на очко впереди Ларри Кри-
стиансена. И все же я сомневался,
соглашаться ли на ничью, так как
позиция, вероятнее всего, выиг-
рана. План черных ясен: взять на
с4 ферзем, улучшить расположе-
ние пешек путем ...Ь7-Ь6, ...а7-а5
и ...h7-h6, и, наконец, сыграть
...Wc2, и белым вряд ли удастся
избежать размена ферзей. После
этого слон включается в борьбу,
и черные должны выиграть. Все
это стало возможным, потому что
позицию коня на f3 нельзя суще-
ственно улучшить.
Джоэл: А зачем играть ...Ь7-Ь6,
...а7-а5 и ...h7-h6?
Борис: Чтобы лишить непри-
ятельского ферзя возможности
вторжения в лагерь черных.
Джоэл: Вот почему белые не
могут избежать размена ферзей.
Борис: Так.
H.g4
Здесь предпочтительнее 11. ФЬ1
(Грищук — М. Гуревич, Эсбьерг
2000).
Il...^fe712.^h4^g6
Джоэл: Итак, черный конь
все-таки оказался на g6. Почему
бы было не перевести его туда
сразу?
Борис: Если коня поставить на
g6 сразу, он будет расположен не-
удачно, так как у белых есть план
его атаки путем g2-g3 и h2-h4-h5.
А здесь белые уже сыграли g2-g4,
и поэтому этот план теперь невоз-
можен после моего следующего
хода 13...Же7
13.^g2^e7 14Л4 0-0 15.ЖеЗ
Партия 4. Д. Бенджамин — Б. Гулько
31
Острое 15.f5£)gxe5 1б.Ле3^с4
17 Axc4dxc4 18.d5®xb2 19.dxc6
Дхсб дает черным три пешки за
коня и хорошие перспективы
из-за многочисленных слабостей
в лагере белых.
15...f5 16.exf6 2xf6?!
Я анализировал эту позицию
дома и пришел к выводу, что чер-
ные должны бить слоном. Но на
практике дважды (первый раз
в 1985 году против Евгения Свеш-
никова) все же совершал взятие
ладьей. Вот пример того, что часто
мы по-разному оцениваем пози-
цию за доской и в анализе. Сейчас,
вновь проанализировав позицию,
я считаю, что взятие слоном точ-
нее, так как черные сохраняют
контроль над пунктом h4.
17. Лаз?!
Опаснее для черных 17. h4! &d6
18. h5 £)ge7 с тяжелой позицией
(Свешников — Гулько, чемпионат
СССР, Рига 1985).
17... Ad6 18. h4 Safe 19. g5
Самый прямой путь. Включе-
ние 19. Wd2 Wc7 ничего не дает бе-
лым, например: 20. g5 П617 21. f5!?
^ge7! (после 21...exf5 22. h5 £}ge7
23. 4bf4 у белых отличная компен-
сация за пешку) 22.fxe6 Дхеб,
и позиция черных предпочти-
тельнее.
19...16f7 20.£xg6
Бенджамин продолжает осу-
ществление плана. Следующим
ходом он сыграет h4-h5.
Жертва пешки 20. f5 exf5 21. h5
£)ge7 22. 4bf4 не проходит, так как
после 22...£id8! (с идеей ...£>е6)
черные разжимают кольцо бло-
кады.
Заманчиво для белых вы-
глядит острый вариант 20. Ь5
®xf4 21.Axf4 £xf4 22.Л.Х117+
ФЬ8 23.&g6, но после 23...Ж112+
24. ФхЬ2 Sxfl 25.Wxfl gxfl
26.Bxfl Wc7+! (гораздо хуже 26...
Wd6 27. Hf7, а если 26...i’g8, to
27.Л.П+ ФЬ7 28.^g6+ &g8 с ни-
чьей) 27 ФЫ Wd6 атака белых
отбита.
2O...hxg6 21.h5
Задание: Как здесь играть черным?
Джоэл: Мне нравится 21...£}е7,
готовясь вернуться конем на g6
и защищая белые поля. Если
32
Глава вторая. Теория слабых полей
белые не бьют на g6, последует
22...gxh5 23.®xh5 g6. В этом слу-
чае черные сумеют заблокировать
линию «f» путем ...£)f5 и переве-
сти ладьи на открытую линию «h»
после ...&g7
Борис: Предложенный тобой
ход 21...£3е7 ведет к чрезвычайно
сложной позиции после 22.hxg6
xg6 23. Wh5 Же8! (единственный
ход, так как белые могли сыграть
24. g6 с выигрышем в случае от-
ступления коня) 24. Wxg6 Jk.xf4
25. ® xf7+ Bxf7 26. ® xf4, и у белых
ладья и две фигуры за ферзя. Вме-
сто этого черные жертвуют пешку,
чтобы получить полный контроль
над белыми полями.
21...gxh5! 22.®xh5g6!
Осуществляя свой план. Не
так ясно 22...Hf5 23. <?)h4 ®xb2
24. xf5 JJxf5 25. fiacl, так как чер-
ный король не может чувствовать
себя в безопасности.
23.Wxg6+Sg7 24.® d3
Задание: Как играть сейчас?
Джоэл: Конечно, 24...е7 Мой
предыдущий анализ показал, что
это единственный ход.
Борис: Верно. Все передвиже-
ния черных фигур имеют опреде-
ленные цели: конь направляется
на f5, слон на Ь5, ладьи на линию
«Ь». У черных отличная позиция,
они полностью контролируют бе-
лые поля, что с лихвой компенси-
рует нехватку пешки.
24...^e7 25.®b3®xb3!
Джоэл: Почему вы присвои-
ли этому ходу восклицательный
знак?
Борис: Обычно при нехватке
материала стремишься сохранить
ферзей на доске, чтобы одержать
победу в миттельшпиле. Здесь я ре-
шил перейти в эндшпиль, пото-
му что благодаря дом и нации по
белым полям преимуществом
в окончании могут владеть толь-
ко черные.
26. ахЬЗ Ь6 27. A d2 S)f5 28. Sf3
Задание: Как следует играть
черным?
Джоэл: Я думал, что могу сыг-
рать 28...^)xd4, но слишком позд-
но увидел, что после 29. £) xd4 .&.с5
ЗО.АеЗ е5 белые могут просто по-
бить на е5, так как ладья f3 защи-
Партия 4. Д. Бенджамин Б. Гулько
33
щена конем d4. Я все время пла-
нировал сыграть 28...Sh7, но все
время отвлекался на что-нибудь
другое.
Борис: Да, 28...ЙЬ7 — логичный
и естественный ход.
Джоэл: Не могли бы вы расска-
зать о следовании намеченному
плану игры и о тех ходах, кото-
рые отвлекают (или нет) от его
выполнения, увиденных, когда
рассчитанный вариант уже раз-
ыгрывается?
Борис: Ты знаешь, в шахматах
очень часто встречаются скры-
тые комбинационные ресурсы,
которые необходимо тщательно
проверять. Следует сохранять
гибкость мышления, потому что
подобные возможности могут
быть весьма перспективны. Край-
не важно соблюдать баланс между
следованием плану и использова-
нием неожиданно представивших-
ся возможностей, и достичь этого
нелегко.
28...Sh7 29. Safi?! 1Ь5 ЗО.Не!
Задание: Предложите ход за черных
и найдите план игры.
Джоэл: Я все время планировал
сыграть ..5bg7, но заметил (вновь
слишком поздно), что пешка еб
висит.
Борис: Да, черным нужно сдво-
ить ладьи по линии «Ь» и одно-
временно защитить пешку еб, что
достигается ходом 30. ..sfc’f?.
30...ФГ7 31.ФО?!
Теперь белые не в силах пога-
сить инициативу соперника. Сле-
довало играть 31. ЖсЗ! с хорошими
шансами на спасение, например:
31...1fh8 32.^се3 1Ы+ ЗЗ.ФГ2
Bxel З4.^хе1 Sh2+ 35. &gl Ш4
36.ФхЬ2 4W3+ 37 ^xf3 ^xf4+
Задание: Как играть черным?
Джоэл: Я бы сыграл 31...Hh2.
Как можно не сделать такой ход?
Борис: Очень хорошо. После
захвата открытой линии и слабых
пунктов на ней следующий этап —
вторжение в неприятельский ла-
герь.
31...Й112 32.ЖсЗ?
ТеперьбелыетеряютпешкуГ, иих
позиция рушится. Сопротивление
34
Глава вторая. Теория слабых полей
можно было продлить путем 32. ^gl
Sfh8 ЗЗ.ЖсЗ:
Задание: Как продолжать черным?
Джоэл: Я сыграл бы 33...®h4,
и теперь в пользу черных 34. xh4
18xh4.
Борис: Ты прав, когда рассматри-
ваешь размен коней, так как белый
скакун на g2 — главный защитник
своего короля. Однако предложен-
ный ход неточен, потому что после
34...28xh4 35.£>еЗ ладья на Ь2 рас-
положена неуклюже. Черные ладьи
имеют больше свободы в случае
34...Ж2хЬ4!, и положение белых
становится отчаянным.
32...^h4 33.2g3 £xf4 34. Ig4
Задание: Как играть дальше?
Джоэл: В этой позиции я до-
пустил ужасный зевок. Я сыграл
34.. .<4’g6?, думая, что попал точно
в десятку, так как 35. Жхh4 проиг-
рывает после 35... Axg5+ Ксвоему
огорчению, я не увидел, что 34...
<4’g6? ведет к проигрышу из-за
простого 35.2хеб+
Борис: 34...A?g6 не проигрывает
после 35.Жхе6+, потому что чер-
ные могут сыграть 35...ФГ5, на-
падая на две ладьи. Однако у бе-
лых есть ресурс 35. Hxh4, так как
после 35...Jtxg5+ 36. Sxg2+
37 <4)xg2 ЛхЬ4 они спасаются хо-
дом 38.Жхе6+ Из этого варианта
становится понятно, что пешка
еб нуждается в защите. Твоя идея
верна, но реализована она непра-
вильно. Атаку и защиту можно со-
четать путем 34...Фе7.
34...Фе7! 35.Sxli4 JLxg5+
36. ^g3 Hxg2+ 37. >xg2 Jkxh4
38. Shi Ж (4 39.-Sei
Задание: Как надо играть черным?
Джоэл: Думаю, 39...J£.e2, огра-
ничивая неприятельские фигуры.
Борис: Правильно! В выигран-
ной позиции важно помешать со-
пернику организовать контригру.
Теперь борьба заканчивается.
Партия 5. Б. Гулько — В. Цешковский
35
39...Ле2! 4O.^d2Sg4+
Разрушая последние надежды
белых на взятие на Ь4 ладьей с по-
следующим Jkg5+
41.Ф113 lxd4 42.&еЗ Не4
43. ^g2 2,f6 44. ЖхЬб JLg4+
45.ФЬ2 Se2 46.*g3 JLf5 0-1
В этой партии белые выиграли
пешку, взамен отдав сопернику
контроль над белыми полями.
Ход борьбы в дальнейшем показал,
что доминация по белым полям
имеет куда большее значение, чем
цена, которую я за это заплатил.
Партия 5
Б. Гулько — В. Цешковский
Вильнюс (зт), дополнительный матч-турнир, 1975
Защита Грюнфельда
1. d4 Фй 2. с4 g6 З.^сЗ d5 4. Af4
Ag7 5.еЗ с5 6.dxc5 ®а5 7. Set
dxc4 8.£хс4 ^сб 9.®f3 Wxc5
10. Ab3 0-0 И. 0-0 Wa5 12. h3 Af5
13.£Ш1?
Борис: Этот вариант имеет ре-
путацию надежного для черных
в системе с 4. ЖГ4. Идея 13-го хода
белых родилась за доской. То
были прекрасные времена, когда
гроссмейстеры не анализировали
дебют с компьютером до глубо-
кого миттельшпиля. Мы могли
начать импровизировать гораздо
раньше.
В 11-й партии матча с Каспаро-
вым 1986 года Карпов применил
в данной позиции острую жер-
тву качества, но она не опасна
для черных: 13.®е2^е4 14. ^d5
e5 15.tixc6!? Здесь Каспаров сыг-
рал 15...exf4, и после напряжен-
ной борьбы партия завершилась
вничью. Последующая практика
и анализы показали, что у черных
все в порядке после более спокой-
ного 15...Ьхс6.
13...&d7
Джоэл: Почему бы просто не
взять на d4?
Борис: В случае 13...^xd4 белые
сыграют 14. exd4 с последующим
d4-d5, и пешка е7 окажется слабее,
чем пешка d5. Ладьи белых полу-
чат в свое распоряжение прекра-
сные линии, и их позиция будет
активнее.
14.®е2
Задание: Как играть черным?
Оцените 14...е5.
Джоэл: После 14...е5 15.^хс6
Жхсб 16. Ag5 белопольный слон
черных заметно усиливается,
36
Глава вторая. Теория слабых полей
в пользу черных и размен непри-
ятельского централизованного
коня. С другой стороны, ход 14...е5
ослабляет контроль над пунктом
d5, что белые могут попытаться
использовать. Размены кажутся
разумными, поэтому я сыграл бы
14...е5.
Борис: Ход 14...е5 — серьезная
позиционная ошибка. Понять
это нелегко, так как перечи-
сленные тобой достоинства это-
го продолжения действительно
имеют место, но недостатки
в виде ослабления диагонали
a2-g8 и особенно полей d5 и f7
гораздо весомее. В любом слу-
чае, черным очень трудно пре-
одолеть искушение сыграть 14...
е5, что и сделали сильные гросс-
мейстеры Вольфганг Ульман
и Виталий Цешковский. Лишь
Каспарову в данной позиции
удалось найти безопасный путь
за черных.
14...е5?!
В 9-й партии матча 1986 года
Каспаров продемонстрировал путь
к равенству 14...^xj4! 15.exd4
еб!. Карпов решил форсировать
быструю ничью и сыграл 16. JLd2
Wb6 17 Sfdl Жсб 18. ЖеЗ Wa5
19.Ж62. Вместо 16. Jkd2 я намечал
16. Же5, что также не обещает мно-
гого после 16...Жс6.
Разница между взятием коня
сейчас и на ход раньше заключа-
ется в том, что у черных есть время
на 15...еб и уже нет уязвимой для
атаки пешки на е7 В примечании
выше (13...£}xd4 14. exd4), если
черные играют 14...еб, то черный
слон оказывается крайне неудач-
но расположен на f5, и белые по-
лучают большой перевес путем
15.W13.
15.^хсбДхс6 16.£g5h6
В 1977 году на Мемориале Кере-
са Ульман в партии против меня
сыграл 16...е4, но после 17 Ж114
Sad8 18. Wc4! белые создали не-
приятное давление на слабый
пункт f7
17.Ж114 Sad8 18.Sfdl Sxdl+
19.1xdl Id8 20.^g3I?
Прямолинейная попытка за-
фиксировать устойчивое преиму-
щество с помощью захвата белых
полей путем 20. Sxd8+!? Wxd8
21. Wc4 We8! (защищая пункт Ь5;
плохо для черных 21...Wd7 22. ®с5
и 21...Ше7 22. ^Ь5 аб 23. ЖхГб £xf6
24.&d6) 22. Wc5 аб 23.£xf6 £xf6
24. &d5 не приносит весомого ре-
зультата из-за 24...е4!. Теперь не-
хорошо 25.^хе4 из-за 25...ЖхЬ2
26.£И6 ®е5.
Джоэл: А чем плохо 27 Жх(7+?
Борис: В этом случае возникает
эндшпиль, в котором у черных
два слона и пешечное большин-
ство на ферзевом фланге, кото-
рое они могут трансформировать
в проходную пешку. Например:
27...^g7 28.Wxe5+ Жхе5 29.^с4
Жс7 ЗО.Жеб ФГ6, и, несмотря на
нехватку пешки, на преимуще-
ство могут рассчитывать именно
черные.
2O...Sxdl+ 21.®xdl ®с7
Партия 5. Б. Гулько В. Цешковский
37
Задание: Как использовать скрытые
слабости в лагере черных?
Джоэл: Я рассматривал 22. Wd3
с угрозой ® xg6, но тогда после 22...
е4 23. Ахс7 exd3 у черных образу-
ется проходная. Неуверен, сильна
она или слаба, но вряд ли стоит
идти на этот вариант. В результате
я остановился на 22. Шс2 с той же
угрозой, но без риска.
Борис: Недостаток хода 22. ®с2
в том, что ферзю недоступен
пункт с4. Ход 22...е4, который ты
рассматривал в ответ на 22. Wd3,
является, на самом деле, боль-
шим достижением для белых,
так как после 23. ®d4 в позиции
черных возникают новые слабо-
сти (диагональ Ь2-Ь8 и поле а7),
и перевес белых становится по-
давляющим.
22.Wd3!g5
Странно, но черные не могут
защитить пешку g6 без серьезных
позиционных уступок. Например,
после 22...Ф117 23. Wc4 &g8 24. ®с5
они проигрывают пешку. Этот ва-
риант демонстрирует преимуще-
ства хода 22. Wd3 по сравнению
с 22. Шс2. На d3 у ферзя больше
возможностей.
23. Wf5!?
Белые рефлекторно занимают
слабое поле f5. Вероятно, сильнее
было 23. ^Ь5!?‘
Вот примерные варианты:
a)	23...Wa5 24. £М6 &d5 25.&xd5
Wxd5 26.Wxd5 ^xd5 27. e4!
(сильнее, чем 27 £>хЬ7? f5!) 27...
£}Ь4 28. a3 £)d3 29. Ь4 Ь6 30. £)с8
а5 31. Ь5, и эндшпиль выигран
для белых.
Ь)	Единственная защита — 23...
ЖхЬ5! 24.®xb5 Wcl+! 25.Ф112
Wc7!. Пешка е5 защищена
благодаря шаху с g4. Так или
иначе, после 26. &dl! (в слу-
чае 26. е4 £)хе4 27 ®е8+ &f8
28.Лхе5 черные спасаются пу-
тем 28...®хе5+! 29. Wxe5 &d6)
26...^е4 27 ®е8+ ФЬ7 28.ЖЬ5
£)d6 29.Ша4 позиция черных
по-прежнему хуже.
23...^ е8 24. ^d5 Wd7 (см. ди-
агр.)
Джоэл: Я хотел использовать
вилку на е7, но не нашел, как
именно, поэтому разменял бы
ферзей и провел еЗ-е4.
38
Глава вторая. Теория слабых полей
Задание: Как белым сохранить
инициативу?
Задание: Найдите сильнейшее
продолжение за черных.
25...Wxf5?!
Борис: Попытка использовать
вилку на е7 верна. Благодаря этой
вилке белый ферзь защищен, по-
этому мне нужно было найти спо-
соб усилить давление на позицию
черных, что и было сделано ходом
25. h4. Это очень хорошее практи-
ческое решение, так как создает
оптическую иллюзию угрозы
пешке g5.
Джоэл: Почему это оптическая
иллюзия?
Борис: Потому что после взя-
тия на g5 черные смогут разме-
нять ферзей и побить в ответ
пешкой h. Я стремился спрово-
цировать размен ферзей, так как
хотел получить коня на f5, где он
становился очень сильной фи-
гурой. Если бы белые побили на
d7, как ты предлагаешь, перевод
коня на f5 оказался бы невозмо-
жен, так как это поле теперь под
контролем слона, перешедшего
на d7
25. h4!
Черные не выдерживают давле-
ния. Необходимо было найти пара-
доксальное 25.. .ФЬ8!!, и теперь после
26.Wxd7 ^.xd7 27. е4 у белых лишь
минимальный перевес в эндшпиле.
Ходом 25...ФН8 черные нейтрали-
зуют давление по диагонали a2-g8.
Слабее 25...'4’f8 ввиду 26. Wc2! с по-
следующим шахом на с5.
26.^е7+ ФГС 27.^xf5 £f6?!
Предпочтительнее было коря-
вое на вид 27...f6.
Задание: Как теперь играть белым?
Джоэл: Я избрал бы 28.£}xh6,
и теперь после 28...gxh4 29. ^.h2
Партия 5. Б. Гулько — В. Цешковский
39
пешка Г7 атакована. У белых есть
и угроза £}g4, нападая на пешку
е5 и слона f6.
Борис: Твоя рекомендация име-
ет два недостатка: разменивают-
ся пешки, чего следует избегать,
так как подобные размены всегда
в пользу обороняющейся сторо-
ны, кроме того, в конце варианта
черные могут сыграть 29...е4, вы-
игрывая пешку Ь2. После 30.£}xf7
Mb2 исчезает слишком много
пешек, что увеличивает шансы
черных на ничью. Имея преиму-
щество, не разменивай пешки.
28.h5!^g7?!
Еще одна ошибка. После 28...
£g7 29. 2) xg7 £) xg7 30. Жхе5 xh5
31. f3 у черных трудный эндшпиль,
но не настолько тяжелый, как
в партии.
29. £) xh6 xh5 30. М2 е4
Здесь черным следовало иг-
рать ЗО...Же8 31. Ml £)g7 32. ^g4,
и белым еще предстоит продемон-
стрировать технику. После хода
в партии все кончено.
Задание: Как продолжать белым?
Джоэл: Я бы сыграл 31. g4.
Борис: Очень хорошо! Черный
конь оттесняется на плохую по-
зицию, где его активность огра-
ничена.
31. g4! ^g7 32.&xf7 Mb2
33.^xg5
Теперь мы видим разницу
между 28. h5! (сохраняя пешки
на доске) и твоим предложени-
ем 28.£}xh6 (с разменом пешек).
Вместо выигрыша одной лишь
пешки f7, белые прихватывают
и пешку g5. Вот почему важно не
помогать сопернику избавляться
от слабостей.
ЗЗ...Ь5 34..М6+ Фе8 35.Лс2
Фб7 36. ^.с5 а5 З7.#)хе4 Ь4 38. f4
£}е6 39.Мб Жхе4 4О.Ме4 а4
41. М5 1-0
Хроническая слабость, создан-
ная ходом 14...е5 (диагональ a2-g8
и особенно поля d5 и f7), оказа-
лась неизлечимой для черных.
Их фигуры были хорошо разви-
ты, располагались на удобных
позициях,но устранить слабость
белых полей черным не удалось.
Эта партия показывает разницу
между двумя типами преимуще-
ства: перевесом в развитии и пре-
имуществом, обусловленным сла-
быми полями в лагере соперника.
Первый тип носит временный
характер и может исчезнуть при
определенных условиях. Пре-
имущество второго типа долго-
временное, и его тяжело нивели-
ровать, потому что, по выражению
Тарраша, пешки назад не ходят.
Глава третья
Борьба за инициативу
Борис: Переходим к главе, посвященной инициативе. Глава полу-
чилась очень трудная, потому что тяжело определить, что же такое
инициатива. Нашу первую тему, о двух слонах, определить было просто.
Например, преимущество двух слонов растет с уменьшением материала
на доске. То же относится и к слабым полям. Слабыми являются поля,
которые нельзя защитить пешками, особенно в том случае, если отсут-
ствует слон, способный эти поля защитить. Инициатива, напротив,
довольно туманное понятие, но в то же время едва л и не самое важное.
Она считается одним из наиболее значимых преимуществ, за которое
шахматист борется на протяжении всей партии.
Джоэл: Я где-то читал, что одним из определений инициативы яв-
ляется такое: инициатива — это положение, при котором ваши угрозы
перевешивают угрозы соперника.
Борис: Я бы дал такое определение инициативы: это положение,
когда ваша воля подавляет волю соперника. Таким образом, борьбу за
инициативу можно определить как борьбу за возможность навязать свою
волю противнику.
Партия 6. Б. Гулько С. Лпутян
41
Партия 6
Б. Гулько — С. Лпутян
Матч США — Армения, Лос-Анджелес 1994
Ферзевый гамбит
1.с4 еб 2.^сЗ d5 3.d4 Де7
4. cxd5 exd5 5. Д f4 сб 6. еЗ Af5 7. g4
&e6 8.h4!
8...&xh4
Борис: Восьмой ход белых был
последней новинкой, которую
Михаил Ботвинник представил
в своем заключительном турни-
ре. Его соперник, бывший тогда
чемпионом мира Борис Спасский,
отклонил жертву пешки, сыграв
8...^)d7!, и аккуратной защитой
добился ничьей, несмотря на пре-
имущество белых в пространстве
на королевском фланге (Ботвин-
ник — Спасский, Лейден 1970).
Сильные шахматисты, столкнув-
шись за доской с новинкой, обыч-
но стремятся избежать наиболее
принципиальных путей, чтобы
нивелировать домашнюю подго-
товку соперника. Конечно, когда
я сыграл 8. Ь4, этот ход уже не был
новинкой, и соперник был готов
принять жертву и знал ее относи-
тельную ценность.
9.:?ЬЗЬ6
Возможно было и 9...Дс8!?, из-
бегая ослабления ферзевого флан-
га, и острое 9...g5!? (Вайсер - Гел-
лер, Сочи 1982). Идея Геллера затем
была признана сомнительной.
1О.£)гаЛе711.£)е5!
В примечаниях к партии Бот-
винник — Спасский говорится,
что белые могли отыграть пешку
путем ll.Jkxb8 йхЬ8 12.^е5, но
я не вижу у них преимущества
после 12...Дс8 13. ®а4 Ь5 14.#ха7
£)f6. В партии я предпочел поиг-
рать без пешки, надеясь захватить
инициативу. Размен слона на не-
развитого коня был бы моральной
капитуляцией в борьбе за ини-
циативу.
П...£Ж
Черные могли попытаться за-
кончить развитие путем 11... Ad6!?
42
Глава третья. Борьба за инициативу
с идеей ...£}е7, на что белые отве-
тят 12. Шс2 с активной позицией.
Позднее Лпутян применял 11. ..g5!?,
но после 12. JLg3 W6 13. Ле2 Wc8
14. Bel ^bd7 15.^b5!^c5! 16.dxc5
cxb5 17. Wxb5+ ФГ8 18.2)c6 чер-
ные получили плохую позицию
(Юсупов — Лпутян, матч Герма-
ния-Армения, Баден-Баден 1996).
12. g5
Агрессивнее, чем 12. Ле2
(Владимиров — Каминский, Ле-
нинград 1974), и после 12...£)fd7
черные получили хорошую игру.
Именно благодаря успеху черных
в той партии Смбат Лпутян решил
в данной партии применить вари-
ант 8...&xh4.
12...^fd7
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Я избрал бы 13. g6.
Борис: Верно! Это правильный
способ развития инициативы.
В борьбе за инициативу важно де-
лать наиболее агрессивные ходы.
13.g6^xe5 14.^xe5^.f6!
Слабее 14...fxg6 15.JLxg7 Sg8
16. Bxh7 с большим перевесом
белых.
15.2xh7
Задание: Найдите защиту за черных.
Джоэл: На мой взгляд, интере-
сно выглядит 15...Bxh7 16.gxh7
g6.
Борш:: В этом случае белые могут
сразу превратить пешку: 17.h8W+
&xh8 18. &xh8, и несмотря на то,
что черные могут поймать слона
путем 18...f6 19.&g7 Ф17 20.ЖИ6
g5, после 21. ®dl (присматриваясь
к пункту h5) 21...<S’g6 22. Jkxg5 fxg5
23. Jk,d3+ у белых опасная атака.
А еще сильнее 17. е4!.
У черных есть гораздо лучшая
защита: 15...0-0!.
15...0-0!
Задание: Как теперь играть белым?
Партия 6. Б. Гулько — С. Лпутян
43
Джоэл: Мне нравится 16. Wc2.
Борис: Этот ход я не рассматри-
вал. Владея инициативой, следует
избегать упрощений и мешать со-
пернику активизировать фигуры.
После предложенного тобой хода
черные могут разменяться на е5
и перевести ферзя на g5, после
чего неясно, есть ли у белых ка-
кая-либо инициатива. Важно со-
хранить на доске черного слона f6,
который не только пассивен сам
по себе, но и мешает коню занять
пункт f6 для защиты королевского
фланга.
16.Ag3!
Негативные стороны разме-
на на f6 иллюстрирует вариант
16. Axf6?! ®xf6 17. Ad3 fxg6!. После
18. Eh2 c5 у черных полноправная
контригра. Отметим, что сейчас
плохо 19.®xd5? из-за 19...Wg5.
С другой стороны, что если чер-
ные сыграют 17... Af5?
Задание: Найдите комбинацию.
Джоэл: Я сыграл бы 18.^xd5
cxd5 19. Wxd5, после чего висят
ладья а8 и слон f5, а в случае 19...
Axd3 выигрывает 20.ЙН8+, так
как после 2О...ФхЬ8 21. ®Ы+ чер-
ные получают мат.
Борис: Правильно. Есть также
важный варианте 19...Axg6.
Джоэл: Я этот ход вовсе не рас-
сматривал.
Борис: Вариант красивый, на
19... A xg6 белые отвечают 20. Wh 1!.
Джоэл: Не понимаю.
Борис: Слон d3 защищает ладью
h7 рентгеном через слона g6.
16...fxg6!
Черный король нуждается
в пространстве. Хуже было 16...
Af5, так как после 17 0-0-0 Axg6
18.Hh2 линия «Ь» по-прежнему
имеет значение для атаки белых,
в то время как после хода в партии
этот фактор теряет важность.
17.1112 ФП! 18.0-0-01118?!
Задание: Как белым
захватить инициативу?
Джоэл: Я думаю о том, чтобы
сыграть 19.е4.
Борис: Твоя идея игры по цен-
тру правильна, но она становится
гораздо перспективнее после от-
влечения неприятельского ферзя
в угол доски. Черные переоценили
важность линии «Ь», которая те-
перь не имеет большого значения.
44
Глава третья. Борьба за инициативу
Вместо 18...Ж118 черным надо
было играть 18...£)d7!, и тогда
19. е4 не обещает многого ввиду
19...^.g5+ 20. f4 ЛЬб с идеей пере-
вести коня через Ь5 на f6 с контр-
игрой против пунктов f4 и g3.
19.Hxh8Wxh8 2O.e4!®h5
Разумеется, плохо для черных
2О...ёхе4 21.Жс4.
Задание: Найдите слабость
в позиции черных, а затем
сильнейшее продолжение.
Джоэл: Пункт d6 кажется мне
слабым, поэтому я сыграл бы
21.&d6.
Борис: Не понимаю цели этого
хода, это просто потеря времени.
Слабым является пункт еб. Белый
ферзь угрожающе смотрит на не-
приятельского короля, и белополь-
ный слон черных — единственная
фигура, удерживающая цельной
их позицию. Поэтому белые берут
на прицел пункт еб ходом 21.Не1
и грозят пожертвовать качество,
взрывая редуты противника.
21.Пе1!
Ничего не дает 21. exd5 из-за 21...
cxd5 22.&g2£k6!.
21...^d7 22.exd5&xd5
Если черные теперь играют 22...
cxd5:
Задание: Найдите комбинацию.
Джоэл: Мне нравится 23.Жхеб
фхеб 24.^xd5, и если 24...Wxd5,
то 25. Лс4 с выигрышем.
Борис: Верная идея, но послед-
ний ход ошибочен. В случае 24...
Wxd5? белые выигрывают путем
25. ЖЬЗ+!, но не 25. Жс4, на что по-
следует 25...йс8.
Есть и другие варианты после
23.Пхеб! фхеб 24.£}xd5, заслу-
живающие внимания:
a)	24...Wg5+ 25.^f4+! (но не
25. f4? Wxd5, так как на
26.ЖИЗ+ теперь последует
26...&d6) 25...si?d6 (25...Фе7
проигрывает после 26. ШеЗ+)
26. Шеб+ Фс7 27 Фб 1!, и белые
выигрывают.
Ь)	24...ШЫ 25. ^f4+! &d6 26. ®еб+
Фс7 27 £Н5+, и т. д.
23.®xd5 cxd5 24.&g2
Без белопольного слона пози-
ция черных рушится.
24...Sc8+ 25.ФЫ Пе8
Не помогает ни 25...Wf5+
26. Ле4, ни 25...1с4 26. Wb5 Wf5+
27 Же4! dxe4 28. Wxc4+ ®еб 29. d5.
Партия 7. 77 Леев — К Гулыю
45
Белые побеждают в обоих слу-
чаях.
26.&Х(15+Фга
Задание: Как продолжать белым?
Джоэл: Мне нравится 27 JLd6+,
так как на 27...Же7 у белых есть
28.1хе71хе7 29.&g8.
Борис: Недостаток твоего ва-
рианта в том, что черные могут
сыграть 29...Whl+! ЗО.Фс2 Шс6+,
выигрывая слона d6.
Может быть, у белых есть не-
сколько путей к победе, но я уже
говорил: имея инициативу, не упро-
щай позицию, нужно стараться
усилить атаку. В позиции на ди-
аграмме линия «Ь» вновь стала
важной, и после хода в партии
у белых решающая атака.
27. Shi Ш5+ 28.?ial Фе7
29.Wa3+ ^d830.Wd6Wc2
Черные проигрывают и после
30...&xd4 31. Wc7+ Фе7 32.1е1+
31.Жс6 Wf5 32.Wc7+ Фе7
33.&d6+ 1-0
Следующая партия была сыг-
рана в первом туре Мемориала
Капабланки. В ходе подготовки
к турниру я прочел книгу Эма-
нуила Ласкера о матче с Капа-
бланкой, который тоже проходил
на Кубе летом, в помещении без
кондиционеров. Я понял, что в та-
ком климате лучше не увлекаться
глубокими раздумьями, так как
можно быстро устать и потерять
способность к концентрации.
Поэтому я решил играть легко
и быстро. Простейшая установ-
ка для шахматиста — стремиться
к инициативе, что я и делал в этом
поединке.
Партия 7
П. Леев — Б. Гулько
Сьенфуэгос 1976
Дебют ферзевой пешки
l.d4 еб 2.£Ш с5 З.с4 cxd4
4.Wxd4
Борис: Мой соперник был в те
годы одним из сильнейших бол-
гарских шахматистов. Он знал,
что основным теория считает ход
4.£}xd4, но хотел отклониться от
магистральных путей и исполь-
зовать силу ферзя для создания
осложнений уже на ранней стадии.
Недостаток хода в партии очеви-
ден: белым придется тратить время,
когда ферзь будет атакован, но они
рассчитывали на его активность.
46
Глава третья. Борьба за инициативу
4...£кб 5.®f4
Задание: Как играть черным?
Джоэл: Интересно 5...g6 с идеей
...Мб.
Борис: Но после 6. £>сЗ Jkh6
7. Wd6 у белых лучше.
Джоэл: Да, действительно.
Борис: Черным проще всего
атаковать неприятельского ферзя
с поля d6, пока собственный ферзь
контролирует пункт h4.
Джоэл: Почему?
Борис: После 5...£}f6 у белого
ферзя появляется поле h4, поэто-
му важно сыграть 5...d5 и затем
...Мб, пока черный конь еще на-
ходится на g8.
5...d5! 6.cxd5 exd5 7.еЗ Мб
8.Wa4
Борис: Конечно, белым невы-
годно играть 8.®h4, просто пере-
ходя в худший эндшпиль.
Джоэл: Почему в худший?
У черных изолированная пешка d.
Борис: Но у них перевес в разви-
тии, а конь на Ь4 расположен ужа-
сно. После 8...#xh4 9.^xh4 ^1Ь4
у черных сильная инициатива.
8...^f6 9. М2 0-0 10.0-0
Задание: Найдите наиболее
агрессивный маневр.
Джоэл: Я не вижу в этой пози-
ции ничего агрессивного.
Борис: В чем недостаток пози-
ции белых?
Джоэл: В уязвимом положении
ферзя.
Борис: Правильно, а как это ис-
пользовать?
Джоэл: Точно не знаю, на ум
приходит 10.. .М7 или 1О...йе8.
Борис: После 1О...йе8 белые за-
щищают пункт е4 путем 11. £>сЗ,
а 10...М7 тоже не такая уж угроза.
У черных есть третий способ. Ты
его видишь?
Джоэл: 10...Ь5 выглядит глупо.
Борис: Так, а можно ли его под-
готовить?
Джоэл: Да, путем 10...аб.
Борис: Верно! Идея в том, что
после И.^сЗ Ь5 12.Mb5 ахЬ5!
13.Wxa8 Wb6 ферзь пойман.
Джоэл: Ого!
10...аб! 11.^сЗ Ь5! 12.W114 (см.
диагр.)
Джоэл: Может быть, что-то вро-
де 12...^е7?
Партия 7. П. Пеев — Б. Гулько
47
Задание: Как продолжить
преследование белого ферзя?
Задание: Как черным
развить инициативу?
Борис: Играя активно, мы пресле-
дуем две цели: создание угроз и улуч-
шение позиций фигур. Конь сб и так
расположен неплохо. Положение
какой фигуры можно усилить?
Джоэл: Ладья а8?
Борис: Позицию ладьи а8 нельзя
усилить, создавая в то же время
угрозы ферзю, а вот положение ла-
дьи е8 — можно. Чтобы это осуще-
ствить, сначала нужно прогнать
коня с сЗ.
Джоэл: То есть план заключа-
ется в ...Ь5-Ь4 и ...Se8-e4?
Борис: Правильно!
12...Ь4!
Немедленное 12...Пе8 ничего не
дает, так как белые ходят 13. аЗ, не
допуская ...Ь5-Ь4.
13, £}а4 Йе8 14. a,d3 (см. диагр.)
Единственная разумная защи-
та от ...Se4.
Джоэл: Я не могу ничего найти.
Борис: В чем основная проблема
белых?
Джоэл: По-прежнему их ферзь,
разумеется.
Борис: Как продолжить его бес-
покоить?
Джоэл: 14...Ае7?
Борис: Точно! Белые слишком
рано отправили ферзя в атаку. Все,
что я делаю, — нападаю на него.
Сначала черные сыграли ...а7-аб,
...Ь7-Ь5, затем ...Ь5-Ь4 и ...Пе8 (с уг-
розой ...Пе4), а теперь проводят
...Ле7, и грозит ...£)е4со вскрытым
нападением на ферзя.
14...Же7! 15.	Ж<17! 16. ^f5
^е5
17.®g3
Джоэл: Почему белые просто не
взяли слона е7?
48
Глава третья. Борьба за инициативу
Борис: Потому что после
17 Ше7+Wxe718.Жс21Ь5 19.Sdl
®с7 20. М3 Wc6 21.Wxb4 ^е4
у черных решающие угрозы, на-
пример, на 22. Jkxd5 последует 22...
®f3+ 23.gxf3 ®g6+ 24. ФМ Ш12#.
За доской я всего этого не ана-
лизировал, но оценивал позицию
черных как выигранную из-за
сильнейшей инициативы.
17...ЖГ8 18. ьз
Важно, что у белых нет типовой
комбинации 18.£}Ь6+ФИ8 19.®хе5,
так как после 19...gxh6 они теряют
несчастного коня а4. Не помогает
и 19. f4: после 19.. .^Ь5 20. fxe5 xg3
21.&xf7+&g822.^xd8£)xfl белые
также несут материальные потери.
18...g6 19. Ml ^е4 2О.Ме4
dxe4 21.	Дс8 22. f4 ^d3
Охота на ферзя закончена. Теперь
он в безопасности, но у черных реша-
ющее позиционное преимущество.
Перед нами типичный пример транс-
формации динамического преимуще-
ства в статическое. Позиция белых
рушится, потому что ради спасения
ферзя им пришлось пойти на фаталfa-
ные уступки. Как говорил мой хоро-
ший друг Юрий Разуваев, оценивая
подобные позиции: «Все плохо».
23.^b2i.g7
Черные могли выиграть две
фигуры за ладью путем 23...Жхс1
24.Нахс1 £}хЬ2, но ход в партии
столь же хорош.
24.^xd3 exd3 25. М2 М5
26. Sadi
Задание: Как нарушить
координацию белых фигур?
Джоэл: Я не знаю.
Борис: Белые фигуры защища-
ют друг друга. Слон Ь2 и пешка
еЗ обеспечивают положение коня,
который является краеугольным
камнем позиции белых. Как раз-
рушить эту расстановку?
Джоэл: Если рассуждать таким
образом, логично выглядит 26...
ВсЗ, нарушая связи в неприятель-
ском лагере. Если белые побьют
ладью, у черных образуются свя-
занные проходные.
Борис: Правильно, белые не мо-
гут этого допустить.
26...Sc3! 27. а4
Безнадежно для белых и 27. хЬ5
axb5 28.Hf3 d2 29.Wf2Sc2.
Партия 8. Р Вера Гонсалес — Б. Гулько
49
Задание: Найдите ход.
Джоэл: Сильно выглядит 27...
2хеЗ.
Борис: Хорошо.
27...Sxe3 28.	^сб 29. ®f2
Axf3 0-1
Стратегия борьбы за инициа-
тиву оказалась очень проста и хо-
рошо подошла для игры в жарком
климате. Однако ее можно приме-
нять и в более прохладных усло-
виях, когда есть возможность за-
думаться поглубже.
Партия 8
Р. Вера Гонсалес — Б. Гулько
Командный чемпионат мира, Люцерн 1993
Дебют ферзевой пешки
Борис: Партия состоялась
в первом туре очень памятно-
го турнира, в котором сбор-
ная США сумела выиграть
золотые медали — единствен-
ный случай, когда Соединен-
ные Штаты одержали победу
в командном чемпионате мира
в современной истории. Моим
соперником был очень крепкий
кубинский гроссмейстер, по-
этому для борьбы за инициати-
ву черными я решил рискнуть
уже в дебюте.
I.d4 d6 2.^f3 Ag4 3.c4 Cd7
4.£)c3 e5 5.e3
He самая активная расстановка
за белых, поэтому я решил дейст-
вовать агрессивно. Сильнейшим
является 5.g3! (так играют чаще
всего) с комфортным перевесом,
что и стало причиной того, что
вариант потерял популярность
у черных.
5...С6!? 6.h31h5 7.^e2
Белые не слишком активно
разыграли дебют, поэтому чер-
ные уже задумываются о борьбе
за инициативу.
Задание: Могут ли черные
сделать активный ход 7...f5?
Каков сильнейший ответ белых?
50
Глава третья. Борьба за инициативу
Джоэл: Ну, больше всего меня
волновал бы ход 8. ШЬЗ.
Борис: Разумеется, так тоже
можно играть, но план наступле-
ния черных на королевском флан-
ге этот ход не опровергает. Вооб-
ще говоря, выбирая агрессивную
расстановку, особенно при игре
черными, мы идем на риск. Не-
обходимо понимать, могут ли бе-
лые использовать это против нас;
они еще не рокировали, поэтому
они могут сами начать активные
действия на королевском фланге
путем 8.g4!. После 8...fxg4 9. £)h2
£)gf6 10.hxg4 JLg6 ll.<^f3! черные
не могут бить на g4 из-за £)h4 с хо-
рошими перспективами на коро-
левском фланге у белых.
Так или иначе, идея провести
...f7-f5 до того, как будет развит
конь g8, оказалась настолько
привлекательной, что я сыграл
7...Ае7, чтобы дождаться корот-
кой рокировки белых и сохра-
нить возможность продвижения
...f7-f5 в дальнейшем. В этом слу-
чае в распоряжении белых уже не
будет подрыва g2-g4.
7...Ае7 8.0-0
Теперь черные могут осуще-
ствить свой план. Заслуживало
внимания 8. Ь4!?, откладывая ко-
роткую рокировку и начиная игру
на ферзевом фланге.
8...f5!?9.c5
Белые пытаются активно проти-
востоять плану соперника. Лучше
было предотвратить продвижение
...е5-е4 путем 9.е4!? f4 10. с5 Jtxf3
Il.^.xf3dxc512.dxe5^xe513.1xf4
Wxdl 14.Sfxdl^xf3+ 15.gxf3^f6
co сложным эндшпилем.
9...e4 10.cxd6 ^xd6 11. ^d2
£xe2 12.®xe2 ^gf6 13. ^c4 Ac7
14. ЬЗ?!
Благоразумнее 14. f4!, беря под
контроль поле е5. Здесь после 14...
0-0 15. ^е5^Ь6 у белых надежная
позиция.
14...Ь5!
Задание: Как белым
бороться за инициативу?
Джоэл: Ну, атакован их конь.
Поле е5 ему недоступно, остают-
ся аЗ, Ь2 и d2. Не хочется закры-
вать дорогу слону на аЗ, поэтому
я бы сыграл 15. ^d2 с идеей Hfdl
и £)fl-g3 в духе испанской партии.
Но, должен сказать, это не выгля-
дит как борьба за инициативу.
Борис: Ты прав. Что рискован-
нее? Отдать сопернику инициативу
или пожертвовать фигуру с неясной
компенсацией?
Джоэл: Пожертвовать фигуру.
Борис: Если ты посмотришь
партии Фишера или Каспарова,
то увидишь, что они никогда не
Партия 8. Р Вера Гонсалес — Б. Гулько
51
избирали пассивных продолже-
ний, предпочитая пожертвовать
фигуру за неясную компенсацию,
лишь бы не получить пассивную
позицию.
Джоэл: Фишер и Каспаров боро-
лись за инициативу любой ценой.
Борис: Именно так. Здесь они
точно сыграли бы 15. ЖаЗ!?. После
15...Ьхс4 16. Шхс4 у белых лишь
пешка за коня, но черные не мо-
гут рокировать, и позиция стано-
вится крайне запутанной. Напри-
мер: 16...£if8 17. f3! (гораздо слабее
17 ® хс6+ ФП 18. Wc4+ 0?g6, и чер-
ный король в полной безопасно-
сти в своем необычном убежище)
17...Wd7 18.fxe4 fxe4 19. &хе4!
хе4 20.2f7! £И6 21. Ixd7 #)хс4
22.fie7+ Фб8 23.bxc4, и, несмотря
на размен ферзей, у белых отлич-
ная компенсация за фигуру.
Мой соперник избрал пред-
ложенный тобой ход и получил
пассивную позицию, отдав мне
инициативу.
15.^d2?I ®e716.Sdl
Попытка построить барьер для
черных фигур ходом 16. f4 вела
к худшей для белых позиции по-
сле 16...exf3 17 Wxf3 0-0.
16..	.0-0 17.£)fl^b6!
Черные могли закрепить по-
зиционное преимущество, играя
против плохого слона белых: 17...
Аа5!? 18.&d2&xc3 19.ЖхсЗ £)d5.
Вместо этого я выбрал более пер-
спективный план, связанный
с атакой на короля.
18.	АЬ2 -fd5I?
Трудно было выбрать между тем,
чтобы позволить белым разменять
коней на d5, и ходом 18...Ь4!?.
Джоэл: И как же вы нашли ре-
шение?
Борис: Обоснование хода 18...^fd5
в том, что поле d5 нужно обоим чер-
ным коням. Размен одной пары ска-
кунов решает проблему второго коня
(в настоящий момент расположен-
ного на Ь6) и улучшает взаимодей-
ствие черных фигур. Ход 18...Ь4 ли-
шал белого коня хороших полей, но
я боялся, что белые смогут усилить
его позицию маневром <?3bl-d2-c4-e5.
19.	а4
Задание: Найдите самое
агрессивное продолжение.
52
Глава третья. Борьба за инициативу
Джоэл: Хочется сыграть 19...Ь4,
и после 2O.£lxd5 xd5 у черных
есть позиционная угроза ...£1сЗ,
подкрепленная при случае ходом
...JLa5.
Борис: Ты пытаешься най-
ти позиционное решение. Если
белые ответят 21.Sacl, то полу-
чат контригру, пусть даже пози-
ция останется более приятной
для черных. Другая идея — 19...
аб 2О.ахЬ5 ахЬ5 (но не 2О...схЬ5?
из-за 21.^xd5 ^xd5 22.ЖаЗ Ь4
23. ®с4, и вновь у белых контр-
игра) 21.йха8 Йха8 22.Жа1 Йхд1
23.Жха1 ШаЗ 24.®Ь2 Лбб с пре-
имуществом черных, хотя у бе-
лых по-прежнему есть шансы на
успешную защиту.
Я же решил бороться за иници-
ативу, пожертвовав пешку и начав
прямое наступление на короля,
и белые не сумели организовать
прочную защиту.
Здесь мы говорим о несколь-
ких равнозначных продолжени-
ях, и выбор зависит от стиля игры
и от настроения. Когда боишься
потерять преимущество, упускаешь
из виду сильнейшие ходы. Это одно
из наблюдений Алехина о Капа-
бланке, которым он поделился по-
сле их матча на первенство мира
1927 года. Он понял, что Капа не
боится упустить перевес, поэтому
его стиль был более гибким, чем
у других шахматистов.
19...	f4! 2O.exf4
У белых нет времен и на 20. ахЬ5?
f3 21.Wd2 fxg2 22.<4’xg2 (после
22.£}g3 черные просто играют
22...£}хсЗ 23.ЖхсЗ ®Ь4, намечая
...Sf3 и ...Saf8 с сокрушительной
атакой) 22...Wg5+ 23. £)g3 ®хсЗ
24. ЖхсЗ (24.®хс3 Sxf2+! ведет
к мату) 24...ШЗ, и атаку черных
не остановить.
20...^ xf4 21. ® хе4 ®g5 22. Wf3
Единственная защита. Бе-
лые проигрывали после 22. £)g3
Ь4! 23.^bl Iae8 24.Wxc6 &xh3+
25.gxh3^xg3 26.fxg3 йеЗ.
22...йае8
23.®g4?
Джоэл: Ход в тексте выглядит
так естественно, почему вы счи-
таете его сомнительным?
Борис: Шахматист, попавший
под атаку, обычно стремится
упростить позицию, но теперь
черные выигрывают. Еще хуже
было 23. ^е4? Нхе4 24.Шхе4
^xh3+ или 23. ФЫ? £lfd5 24. Wg4
Wxg4 25.hxg4 Bxf2, и белые без-
защитны.
Лишь 23. Йе1! позволяло про-
должить борьбу, хотя у белых
очень тяжелая позиция после 23...
Ь4! (но не 23...^е2+? 24. Sxe2 flxf3
Партия 8. Р. Вера Гонсалес — Б. Гулько
53
25.Пхе8+, и черные выигрывают
ферзя, но теряют перевес) 24. Жхе8
(или 24.£)е4 Wh4 25.Jkcl ^bd5
26. Жб2 ЛЬ6 с сильным давлени-
ем) 24...Sxe8 25. ^dl Wg6 26. ^de3
^d3.
Задание: Как развить инициативу?
Джоэл: Думаю, я сыграл бы
24...Ь4, но не решил, бить ли на
f2 после 25. £}а2 £>е2+ или сыграть
...а7-а5.
Борис: Ты выбрал верное про-
должение. После 24...Ь4 коор-
динация белых фигур наруша-
ется. Не нужно беспокоиться
о защите пешки Ь, так как че-
рез несколько ходов у черных,
скорее всего, будут более актив-
ные продолжения, например,
ввод второго коня в игру путем
...£>bd5.
24...Ь4! 25. ^а2 <3е2+ 26.ФИ1
d5 27. f3 Se6 28.&С1 (см. диагр.)
Джоэл: Я бы сыграл 28...Sf4.
Борис: После 28...Sf4 29.&xf4
3idxf4 белые могут защититься
ходом 30. g5. У черных есть ход 28...
Sff6!.
Задание: Как продолжить атаку?
28...2ff6! 29. g5
Задание: Как играть черным?
Джоэл: Я пытался найти обосно-
вание ходу 29... Д h6+, но безуспешно.
Борис: Правильно, не стоит от-
давать ладью просто так. Ты пы-
таешься захватить линию «Ь». Как
еще это можно сделать?
Джоэл: Еще доступно поле f4,
но я уже пытался его использовать
в предыдущем задании. Тогда ни-
чего не вышло, и я не думаю, что
что-то Изменилось.
Борис: Ты снова прав, не надо
просто так расставаться с ладьей.
Есть ли еще поле, с которого мож-
но попасть на линию «И»?
54
Глава третья. Борьба за инициативу
Джоэл: Только f5, но не вижу,
как это может помочь, ведь я не
могу взять на g5, чтобы получить
доступ к полю h6, из-за неприя-
тельского слона.
Борис: Может быть, можно от-
влечь пешку g5?
Джоэл: Да, точно: 29... Ш5 с уг-
розой ЗО...Ж116+ 31.gxh6 ЖЬ5+.
Борис: Верно.
29...If5 30.&h2
Задание: Найдите
выигрывающую комбинацию.
Джоэл: Конечно, можно взять
коня ходом 3O...Jkxh2, но разве
нельзя продолжать наш план пу-
тем ЗО...ЖЬ6?
Борис: И что на 31.gxh6?
Джоэл: 31...Sh5.
Борис: А после 32. f4?
Джоэл: Я вообще не видел этот
оборонительный ресурс.
Борис: Да, кажется, в этом вари-
анте черные проигрывают. Если
видишь простой путь, выбирай
именно его. Не стремись выиграть
красиво.
ЗО...Жх|12 0-1
Здесь соперник сдался ввиду
31^4(или31.ФхЬ2ЖЬб+!ит.д.)31...
Ixf3 32.ФХИ2 Hf2+ 33. ФЫ (или
33. ФИЗ ^хс1) 33...^g3+ 34. ^gl
Йее2 с последующим ...2g2#.
В этой партии черные приме-
нили рискованную агрессивную
расстановку, помня о надежном
стиле игры соперника. Выбирая
стратегию на игру, следует учи-
тывать особенности противни-
ка. Более агрессивный шахматист,
скорее всего, пожертвовал бы
коня ходом 15. ЖаЗ!?, сражаясь за
инициативу и вынуждая черных
обороняться.
Предпринятая мной потом
жертва пешки 19...f4! потребова-
ла интуитивной оценки и расчета.
В следующей партии мы рассмо-
трим более сложный вопрос пози-
ционной жертвы пешки в борьбе
за инициативу.
Партия 9
Б. Гулько — Р. Хюбнер
Поляница-Здруй 1996
Английское начало
Борис: В поединке против Пее-
ва инициатива сама упала ко мне
в руки, в то время как в двух дру-
гих партиях этой главы для ее за-
воевания потребовалось жертво-
вать пешку. Во встрече с Робертом
Партия 9. Б. Гулько — Р. Хюбнер
55
Хюбнером схватка за инициативу
имела место в примерно равной
позиции.
1.с4 £)f6 2.^сЗ еб З.е4 d5 4.е5
d4 5.exf6 dxc3 б.ЬхсЗ Wxf6
7.d4
В те годы этот вариант был
основным. Сейчас, однако, чаще
играют 7. £)f3 е5 8. Jkd3.
Джоэл: Выглядит странно.
В чем смысл этого продолжения?
Борис: В том, чтобы перевести
слона на е4 и затем сыграть d2-d4.
Белые перешли к этому плану,
потому что теория главного ва-
рианта с 7 d4 обещает черным хо-
рошие перспективы. В результате
белым пришлось искать другие
пути.
7...Ь6
Основной ход здесь 7...е5, и бе-
лым очень трудно получить пе-
ревес. Ход в партии также очень
надежен.
8.£е2
Теория того времени рекомен-
довала 8. ^13 ДЬ7 9. JLd3 JLxf3 (не
попадаясь в ловушку, механизм
которой может встречаться в раз-
личных дебютах: 9...£}d7? 10. Jkg5
A.xf3 П. Wd2!, и черные теряют
ферзя) 10.Wxf3 ®xf3 H.gxf3, но,
с моей точки зрения, пешечная
структура сильно затрудняет бе-
лым использование преимущест-
ва двух слонов. Ход в партии ведет
к более сложной борьбе.
8...ДЬ7 9.ЖВ!?
После обычного 9. £)13 черный
слон Ь7 полезнее белого коллеги
на е2.
9...ixf310.^xf3^d6 ll.Wa4+!
сб 12.0-0 0-0 13.1Ы
13...Жс71?
Джоэл: Не могли бы вы объя-
снить этот ход?
Борис: Белые грозят сыграть
Дхьб, поэтому черные защищают
пешку. Хуже отступление ферзя,
так как после 13...®d8 14.^5!
белые захватывают инициативу,
например:
а)	14...®с7 15. ®с2! g6 16.We4
^d7 (16...ЛхЬ2+?! 17 ФЫ >d6
18. ®h4 h5 19.g4 дает белым
сильную атаку) 17. ®h4, и чер-
ные оказываются под давле-
нием.
56
Глава третья. Борьба за инициативу
Ь)	14...Же7 15. f4!? Wc7 (или 15...
g6 16. Hf3 с шансами на атаку)
16. f5, и позиция белых пред-
почтительнее.
14.IelSc8
Задание: Могут ли белые захватить
инициативу путем 15. d5?
Джоэл: Думаю, ход 15. d5 по-
могает черным развязаться. На-
пример, после 15...cxd5 16.cxd5
exd5 они могут перевести коня на
сб, предотвращая Wa4. Поэтому
я предпочел бы 15. Jkg5.
Борис: К сожалению, в своем
варианте ты просмотрел мат на е8!
Джоэл: Типичный зевок.
Борис: Сначала я намеревался
сыграть 15. d5, захватывая иници-
ативу, но дело в том, что инициа-
тиву нужно заслужить, в то время
как мой соперник не совершил
никаких ошибок. Другими сло-
вами, белые еще не переиграли
соперника, поэтому не заработа-
ли право владеть инициативой.
15. d5? опровергалось при помо-
щи 15...Wf5, нападая на ладью Ы
и пешку d5.
15.£.a3^d7 16.Sbdl аб!
Задание: Как здесь белым
бороться за инициативу?
Джоэл: Я избрал бы 17 d5, так
как пешка с связана.
Борис: Твоя рекомендация вер-
на, но обоснование ошибочно.
Если позволить черным сыграть
...Ь6-Ь5 и ...£}Ь6, они перехватят
инициативу, и белые окажутся
в худшей позиции. Чтобы этого
избежать, они должны играть аг-
рессивно. И наоборот, если чер-
ные не борются за инициативу
путем 16...а6, а спокойно манев-
рируют путем 16...£>f8?!, то белые
получают перевес после 17 Jkxf8
<a?xf8 18.^е5 ^.Хе5 19.dxe5 We7
2O.Hd6.
17. d5! b5 18.Wc2 cxd5 19.cxd5
(см. диагр.)
19...exd5?!
После хода в партии фигуры
белых становятся активными,
и у меня уже некоторая инициатива.
Черным нужно сохранять закры-
тую позицию путем 19...е5! 20. с4
(здесь плохо для черных 20. d6?!
Ла5 21. ВеЗ Ь4? 22.®а4, но после
21...Sc4! 22. ^d2 Ва4 в опасности
Партия 9. Б. Гулько — Р Хюбнер
57
Задание: Что делать черным?
уже белые) 2O...^d6 (в пользу
белых как 20...&а5 21.Де4, так
и 2О...Ьхс4 21. Де4) 21. Жхёб! ®xd6
22. We2, и партия должна закон-
читься вничью.
2O.Sxd5 ®сб
Опасная для черных пози-
ция возникала в случае 20...£}Ь6
21. Sf5 Wg6 22. ®е4! (но не 22. ® h4?
из-за 22...Де8, черные использу-
ют слабость первой горизонтали),
например: 22...^с4 23. Ас5 Ла5
24.4}g5 ЖхсЗ 25.£>xf7 с сильны-
ми угрозами, такими как 26. ®d5.
Задание: Следует ли белым
бороться за инициативу ходом
21. ^g5? Рассчитайте варианты.
Джоэл: Во-первых, ладью
нельзя брать из-за 21...Wxd5
22. Wxh7#. Возможно, у черных
есть 21...Wh6, но 22. Wxh7+ ® xh7
23. #)xh7 выглядит хорошо для
белых, так как на 23...£)Ь6 после-
дует 24. Дй5. Самым логичным
мне кажется 21...£)f6, например,
22.flf5 g6 23. Дс5 Wd6 с угрозой
мата. Поэтому я считаю, что ход
21. £)g5 не годится для борьбы за
инициативу.
Борис: Позиция очень сложна
для расчета, и ты совершил не-
сколько ошибок. После 21...Wh6
вариант 22. Wxh7+ ®xh7 23. ШЬ7
не заслуживает внимания, так как
у черных сильная инициатива
после 23...£)Ь6 24.Д115 Де8. Они
могут сыграть ...f7-f6, и конь ока-
зывается запертым на h7 В слу-
чае 21...®h6 белым лучше играть
22.1xd7 &xh2+ 23. Фй Wxg5
24. We4 с опасной инициативой.
Джоэл: С чем это связано?
Борис: Грозит 25.ДхГ7 фхП
26. ®е6#. Ты прав насчет того, что
21...£}f6 сильнее, но после 22. flf5
черные должны играть 22... Де8!
(твоя рекомендация 22...g6? проиг-
рывает из-за 23. Wb3, и если теперь
23...gxf5, то 24. Wxf7+ ФЬ8 25. Де7
Sg8 26.®xh7+ ^xh7 27 ДхЬ7#)
23. Же7 Wd6!, и на 24. Sfe5 следует
24... Дхе7! 25. Дхе7 Wxh2+ 26. ФП
Whl+ 27 Фе2 Wh5+ 28.£)f3 &d6
с богатой компенсацией за пожер-
твованное качество.
21.Hddl! Де8 22.^d4 Wf6
23.^f51e5!
58
Глава третья. Борьба за инициативу
В случае 23...4Ье5 24. Ше4 бе-
лые фигуры становились очень
активными. За доской я считал,
что уже перехватил инициативу,
но соперник нашел блестящий
оборонительный ресурс 23...Не5!.
24.^е7+ФЬ8
Задание: Как белым продолжить
борьбу за инициативу?
Джоэл: Мне нравится 25. £)d5.
После 25...Пхе1+ 2б.Нхе1 ЖхЬ2+
27.фхЬ2 пункты d6 и е5 прикры-
ты, так что, похоже, это работает.
Борис: 25. £)d5 ничего не дает
ввиду 25...Ше6 26.Нхе5 Жхе5,
и позиция черных даже поприят-
нее. Вместо этого белые жертвуют
пешку, пытаясь децентрализовать
неприятельские фигуры.
25. с4! 2хе1+!?
Черные вынуждены принять
вызов, так как альтернативное 25...
Жа5?! 26.Sxe5 4W5 27 схЬ5 ахЬ5
28.®е4 Не8 29.Жс5! ведет к боль-
шому преимуществу белых.
Джоэл: Не могли бы вы объя-
снить, почему?
Борис: Черные фигуры очень
плохо взаимодействуют, а у белых
есть потенциальная угроза f2-f4
с последующим шахом на g6.
26.Sxel®h4 27.g3Wxc4
Задание: Как теперь
развивать инициативу?
Джоэл: Мне нравится 28.Wd2
с угрозой Heel и с нападением
на коня d7. Я также рассматри-
вал 28. Wf5, но отказался от этого
продолжения из-за 28...£)f6 29. Hcl
Wa4 с обоюдными угрозами.
Борис: Ты проделал полезную
работу. Для шахматиста важно
тренировать расчет сложных по-
зиций. Однако сделано несколько
ошибок. После 28. ®d2 ты упустил
из виду 28...£}е5! с угрозой 29...
£}f3+ Правильно здесь 28. Wf5. Ты
отказался от этого хода, так как
не видел мата на с8. В варианте
28...£}f6 29. Hcl Wa4 белые могут
продолжать 30. Нхс7, и теперь 30...
®хаЗ 31.Нс8+ ведет к мату. В по-
добных позициях, когда присут-
ствует слабость последней гори-
зонтали, проверка возможности
объявить по ней мат должна войти
в привычку. Таким образом, мож-
но сделать вывод, что черные вы-
Партия 9. Б. Гулько — Р Хюбнер
59
играли пешку, но уступили сопер-
нику инициативу.
28.Wf5!
Задание: Как черным
спасти партию?
Джоэл: Ну, как вы только что
показали, 28...W6 нехорошо вви-
ду 29.Scl, но интересно выгля-
дит 28...ШсЗ, нападая на слона
аЗ и ладью el. Если теперь белые
играют 29. Пс1, то нормально 29...
Wxa3 30.1хс7 Шхб7 31. Wxd7 Wel+
32.Фё21е8.
Борис: Соперник как раз сыг-
рал по-твоему 28...ШсЗ(?), но
к этому мы вернемся позже. Сна-
чала рассмотрим другие возмож-
ности:
а) 28...Жа5
Задание: Найдите путь к победе.
Джоэл: 29. Йе4 выигрывает.
Борис: А что на 29...Wха2?
Джоэл: 3O.Wxh7+ Ф х h7
31.Hh4#.
Борис: Очень хорошо, типовая
идея, которую важно видеть за
доской.
Ь) Нехорошо и 28...£)f6 из-за
29. ШЗ (защищая слона аЗ) 29...
Sd8 30. Scl с выигрышем.
Чтобы спасти партию, черные
должны были пожертвовать фи-
гуру и перехватить инициативу
с) 28...Wxa2!29.Wxd7M6 30.Sfl
ШхаЗ 31. ^с8! Axf2+! 32. &g2
(но не 32.Sxf2? Wcl+, и чер-
ные выигрывают) 32...Wf8
33. ^d6 ^g8 34. Sxf2 Sd8
35. Wxf7+ Wxf7 36. ^xf7 Sd5!
37 h4 h6!, и теперь белый конь
не в силах вырваться на сво-
боду, так что лишняя фигура
не дает преимущества. Разум-
нее всего здесь форсировать
ничью путем 38.£)xh6+ gxh6
39.Sf6.
Неудивительно, что черные,
неожиданно оказавшиеся под
сильным давлением при резко
изменившемся характере борьбы,
не сумели найти это продолжение.
После хода в партии черным фи-
гурам катастрофически не хватает
координации.
28...ШсЗ? 29. 1еЗ ®а1+ 30. *g2
Еще хуже 30...^е5? 31. ^d5
£k4 32.2е7 £d6 33.£xd6 ^xd6
34. Wd7 с легким выигрышем бе-
лых.
60
Глава третья. Борьба за инициативу
Задание: Как должны играть белые?
Джоэл: Я предпочел бы 31. Шс5.
Куда идти черному слону, кроме
как на а5? Белые защитили все
свои фигуры, а последняя гори-
зонталь черных слаба.
Борис: Ты прав, но 31...Ла5 не
единственный ход. Ты должен был
рассмотреть и 31...^g4 З2.йе2 Wdl,
на что следует 33. Шсб! Sf8 34.Wc2!
Wd8 (не лучше и 34...®хс2 З5.йхс2
Ла5 36. ®g6+) 35.f3^f6 (или З5...^е5
36.2хе5 Жхе5 37.4кб Wc8 38.&xf8
с лишней фигурой у белых) 36. 4кб,
и белые выигрывают качество.
31.Шс5!Ла5
Задание: Теперь слон оказался на
а5. Что делать дальше?
Джоэл: 32.4к8!, блокируя по-
следнюю горизонталь.
Борис: Верно. Важно не позво-
лить черным наладить взаимодей-
ствие фигур. Теперь ладья оказы-
вается вне игры.
32.Фс8! Ь6
В случае 32...Шха2:
Задание: Найдите путь к победе.
Джоэл: 33.2е8+ 4)g8 34.Wf8
с выигрышем.
Борис: Нет, в твоем варианте
черные могут сыграть 34..Тб, за-
щищая коня g8; но здесь был мат
в два хода 34. й xg8+ Ф xg8 35. Wf8#.
Похожая комбинация возможна
и в случае 33. Wf8+ 4?ig8 34. Wxg8+
Фхё8 35.йе8#.
ЗЗ.Шсб! Ib8 34. £d6 йхс8
35. Wxc8+ ФЬ7 36.®f5+
Белые упустили возможность
поймать неприятельского ферзя
путем 36.Wc2+! ^g8 37 Jke5, но
мое желание держать своего ферзя
поближе к черному королю впол-
не объяснимо.
36...^g8
После 36...g6 37 Wf3 у черных
нет защиты от угрозы 38. Ле5 с вы-
игрышем.
Партия 10. Р. Холмов — Б. Гулько
61
37.Ле5 Wxa2 38.&xf6 gxf6
39.2е8+ r4?g7 40. Wg4+ 1-0
В этой партии позиция долгое
время оставалась примерно рав-
ной. Белые впоследствии захвати-
ли инициативу при помощи жер-
твы пешки, и черным не удалось
найти узкую тропинку к спасению.
Вместо этого их фигуры оказались
совершенно лишены координации.
Ратмир Холмов был одним
из сильнейших гроссмейстеров
СССР в годы расцвета советских
шахмат. В 1963 году он разделил
победу в чемпионате страны
с Борисом Спасским и Леони-
дом Штейном. Советская власть
относилась к нему не слишком
благосклонно, поэтому Холмов
нечасто выезжал на зарубежные
турниры. Одной из вершин его ка-
рьеры была победа над Фишером
на Мемориале Капабланки в Га-
ване в 1965 году. Холмов трижды
завоевывал призы за красоту на
чемпионатах СССР, причем две
из этих партий (против Кереса
и Бронштейна) являются одними
из самых блестящих за всю исто-
рию игры! Он не был специали-
стом по теории начал и часто был
вынужден вести оборону, чем за-
служил прозвище «центральный
защитник». Так что в следующем
поединке для победы мне было
необходимо преодолеть очень
упорное сопротивление.
Партия 10
Р. Холмов — Б. Гулько
Тбилиси 1976
Дебют Рети
Задание: Найдите самое динамич-
ное и агрессивное продолжение.
Джоэл: Интересно, можно ли
разыграть что-то наподобие за-
щиты Бенони с переменой цве-
та и побить пешкой с? Этот ход
не кажется самым агрессивным,
но мне нравятся позиции такого
типа, они ведут к интересной, ди-
намичной игре. Далее возможно
...£Д6, ...Жбб, ...0-0 и ...а7-а5, пред-
отвращая наступление белых на
ферзевом фланге.
Борис: Нужно искать не просто
естественные ходы, а наиболее аг-
рессивные, которые сразу заставят
соперника решать определенные
62
Глава третья. Борьба за инициативу
проблемы. Необходимо создать
возможность для атаки.
Джоэл: Ну, тогда 6...е4, хотя
меня беспокоит потеря пешки.
Борис: В борьбе за инициативу
приходится брать на себя некото-
рый риск (разумеется, просчитан-
ный риск). Нужно проверить. Как
черные теряют пешку?
Джоэл: Последует 7. Ше2, затем
белые отступят конем, и пешка
теряется.
Борис: Хорошо, так как бы ты
ответил на 7 ®е2?
Джоэл: Наверное, 7...£)f6.
Борис: Это не сохраняет угрозу
белому коню. Как это сделать, то
есть развязать пешку, и одновре-
менно защитить пункт е4?
Джоэл: Думаю, правильно здесь
7...Ше7.
Борис: Верно, теперь позиция
белых выглядит подозрительно.
Например, нельзя играть 8. £)е5
ввиду 8...£}xd4 9. W*e4 ^.f5
с последующим ...£)с2+ Таким
образом, ход 6...е4 дает черным
шанс побороться за инициативу.
Теперь ясно, что белым необхо-
димо было играть 6. d3, не по-
зволяя неприятельской пешке
попасть на е4. Как я уже гово-
рил, в дебюте Холмов не всегда
играл точно.
6...е4! Ше5 #)xd4 8. Wa4+
Белые стремятся перейти
в эндшпиль, так как в против-
ном случае конь е5 будет уязвим,
например, после 8.0-0 &d6. Надо
заметить, что ошибочно 8.^.хе4?
из-за 8...®е7 9.f4 f6, и черные вы-
игрывают фигуру.
8...&d79.Wxd7+®xd710.^xd7
<^xd7 11.Ф61
Амбициозный план. Белые на-
мерены спровоцировать продви-
жение ...f7-f5, разменять пешку
е4 при помощи f2-f3 и перевести
коня с Ы на d5. Чтобы противо-
стоять этому, черные должны
играть очень агрессивно. Безопа-
снее было П.^аЗ и затем d2-d3,
но гроссмейстеры предпочитают
не развивать коней на край доски.
Джоэл: Но существует много
дебютов, таких как английское
начало или каталонское начало,
в которых белые развивают коня
на аЗ; или староиндийская защи-
та, где черный конь часто отправ-
ляется на аб.
Борис: В этих дебютах конь
стремится попасть на с4 (для бе-
лых) или на с5 (для черных). Од-
нако в данном случае развитие
коня на аЗ не столь перспективно.
11..JT5 12. ап
Задание: Найдите самое агрессив-
ное продолжение за черных.
Партия 10. Р Холмов — Б. Гулько
63
Джоэл: Я не уверен. Напраши-
вается 12...£>f6 или 12...g6, и хотя
на вид это нормальные продол-
жения, они не кажутся такими уж
агрессивными.
Борис: Правильно. Можно ли
обратить последний ход белых
против них самих?
Джоэл: Может быть, начать пе-
шечный штурм на королевском
фланге путем 12...g5?
Борис: Это только создаст сла-
бости. Белые просто сыграют
13.13. Обрати внимание, что бе-
лая ладья только что покинула
линию «h».
Джоэл: А, теперь вижу: надо
играть 12...h5!.
Борис: Правильно. Необходимо
использовать возможности, кото-
рые предоставляет соперник. Здесь
белые убрали ладью с линии «И»,
значит, нужно ее вскрыть.
12...h5!
Белые надеялись на естествен-
ное 12...£tf6, чтобы высвободить
позицию ходом 13. f3. Ход 12...h5
направлен против этой идеи.
13. ^сЗ
В случае 13. f3 h4 14.fxe4 hxg3
15.hxg3 Sh2 белые оказываются
в беде.
Джоэл: Вот в чем разница меж-
ду 12...И5 и 12...Ш.
Борис: Да, теперь белым придет-
ся отказаться от идеи f2-f3.
Джоэл: То есть вы считаете, что
ход Shl-f 1 стал потерей времени?
Борис: Именно. Если белые по-
пытаются предотвратить вскры-
тие линии путем 13. h4, продви-
жение f2-f3 все равно невозможно,
так как пешка g после ...Jkd6 по-
висает.
15.gxh4?!
Белые благоразумно решают
предотвратить вторжение не-
приятельской ладьи на h2, так
как в случае 15.dxe4hxg3 16.hxg3
Hh2 17 Sgl £)g4! у черных силь-
ная инициатива. Например, после
18. ЖеЗ 1е8 или 18. f3 W+ 19. Фе1
^h3 20. Shi Sxg2 21.Sxh3 fxe4!
22.fxe4&d6.
Но они могли сыграть изо-
бретательнее и защитить вторую
горизонталь путем 15.dxe4 hxg3
16.h3!, и после 16...£)Хе4 17.£}хе4
fxe4 18. fxg3 Se8 позиция пример-
но равная.
15...Sxh4 16. h3 exd3 17. Ag5
Sh5 18. Axf6 gxf6 19. ^d5?!
Белые могли отыграть пешку d3
путем 19. Фб2! Jkh6+ 20. фхаз Sg8
21. ^d5! Sg6 с худшей, но оборо-
носпособной позицией. Соперник
считал, что может отыграть пешку
в любой момент, но дальнейший
64
Глава третья. Борьба за инициативу
ход партии показал, что это не так
Задание: Как сохранить
инициативу?
Джоэл: Думаю, правильно 19...
Ig5.
Борис: Так! Пешка f6 не имеет
значения, главное — повысить
активность фигур.
19...Sg5! 20. ЛЫ
Задание: Найдите ключевую
идею в этой позиции и путь ее
использования.
Джоэл: Думаю, важнее всего
задержать белого короля в цен-
тре и на последней горизонтали,
где он мешает соединению ладей.
Единственный ход для достиже-
ния этой цели — 20... ДЬб, и если
21.&d2,To21...Hg3+
Борис: Совершенно верно! Твое
решение позволяет черным сохра-
нить пешку d3.
20... Жьб! 21. Фаг sg3+ 22. f4
Задание: Вновь определите
главный элемент данной позиции
и найдите верный план.
Джоэл: Я считаю, черным
нужно подключить к игре вто-
рую ладью. Хорошо было бы
перевести ее на е8 с угрозой
...2е2+, но прямо сейчас это не-
возможно из-за 23. £}xf6+ По-
этому я сделал бы тихий ход 22...
Фбб.
Борис: Превосходно!
22...Фаб! 23.Hael Sag8
Для шахматиста естественно
предупреждать контригру со-
перника, теперь черные полно-
стью контролируют линию «g».
Но можно было сразу играть 23...
Sxh3, так как на 24. Hgl? последо-
вало бы 24...£)с2!, и черные выиг-
рывают, так как нет хода 25. Не7
из-за 25...Jkxf4+.
24.НеЗНхе3 25.ШеЗ
Партия 10. Р Холмов Б. Гулько
65
Задание: Как должны играть
черные и почему?
Задание: Найдите способ
продолжить атаку.
Джоэл: Я бы защитил пешку d3,
но не вижу как. Например, на 25...
Eg3 белые ответят 26. Фх<13.
Борис: А они могут так сыграть?
Джоэл: Я не вижу, как это пред-
отвратить.
Борис: Какая тактическая идея
присутствует в позиции?
Джоэл: Связка белого коня.
Борис: Правильно. Как ее ис-
пользовать?
Джоэл: Я не знаю. Может быть,
26...^е6?
Борис: Нет, тогда после 27. Ф<12
нет хода 27...jtxf4 ввиду 28.2xf4
^xf4 29.£}xf5+ с выигрышем бе-
лых. Правильно 26...Axf4 27 Sxf4
Фе5 28.2f 1 f4 29. Eel 2xh3 30. >xb7
с победой.
25...Sg3! 26. Ag2 (см. диагр.)
Джоэл: Можно ли играть 26...
Axf4 с той же идеей, что и в пре-
дыдущем примечании?
Борис: К сожалению, здесь это
не проходит. После 27.Sxf4 Фе5
28.Hf2 ход ...f5-f4 не опасен, так
как слон g2 защищен.
Джоэл: А если 26...Фс!7?
Борис: Точно! Забавный ход,
ранее черные сыграли ...Фё7-ё6,
чтобы ввести в игру ладью а8,
а теперь должны пойти ...<S?d6-d7,
чтобы освободить коня от защиты
пункта f5.
Ходом 26. &g2 белые рассчи-
тывают построить неприступную
крепость, но после следующего
хода черных она начинает тре-
щать по швам. Можно было сра-
зу взять на Ь7, и компьютерный
анализ показывает, что белые
не проигрывают после 26. ЛхЬ7
2xh3 27 Фхаз Axf4 28.2xf4^e5
29. jLg2 2g3 30.2h4 f4 31.2h3
2xh3 32.^.xh3 fxe3 ЗЗ.ФхеЗ f5,
так как преимущества черных,
по всей видимости, не хватит для
победы.
26..J?d7! 27.^xb7
После 27 'i’xdS ^еб у белых
плохая позиция.
27...2xh3 28.^d5 (см. диагр.)
Джоэл: Можно ли пойти 28...
<Йе2?
66
Глава третья. Борьба за инициативу
Задание: Как продолжить
наступление?
Борис: Да! Черным нужно из-
бавиться от пешки f4, на которой
держится вся позиция соперника.
Последним ходом Холмов пред-
отвратил нападение на нее с поля
еб, но конь находит другой способ
решения задачи. Сильнее было
простое 28.фх<13, так как после
28...^е6 29.Shi ^xf4+ ЗО.Фс2!
Sxhl 31. JLxhl Феб у белых есть
шансы на ничью в эндшпиле.
28...^e2!29.^g2
Мой соперник считался круп-
нейшим в советских шахматах
Задание: Белые выстроили оборону.
Как черным усилить давление?
специалистом по защите, и он
продолжает находить единст-
венные ходы. 29.ФхёЗ? проиг-
рывало после 29...£>xf4+ 30. Фс12
^xd5. (См. диагр. выше.)
Джоэл: Я не знаю.
Борис: Какая фигура не участ-
вует в атаке?
Джоэл: Король.
Борис: Правильно.
Джоэл: Может быть, переве-
сти его на королевский фланг?
Кажется, у белых что-то вроде
цугцванга.
Борис: Не совсем цугцванг, но
да, их фигуры обороняются на
пределе возможностей. Черный
король не может проникнуть на
королевский фланг, так как даже
если он достигнет поля h5, у белых
есть ход JLf3+, отбрасывающий
короля назад.
Джоэл: А как насчет 29...Фд6
с угрозой 30...£}xf4 и 31...Фе5?
Борис: Очень интересная идея,
может быть, это даже сильнее, чем
я сыграл в партии! Я избрал 29...
Фс7 с идеей перевести короля на
Ь4. Твой путь короче. Очень хо-
рошо!
29...Фс7! 30.812 ФЬ6 31. ЛГЗ
32. i d5 &е2 ЗЗ.ЖВ ^xf4!
Черным не нужно опасаться
окончания с разноцветными
слонами благодаря слабости
черных полей в неприятельском
лагере, которая становится смер-
тельной из-за наличия ладей на
доске. Без них была бы ничья.
Взятие слоном гораздо хуже:
Партия 10. Р Холмов — Б. Гулько
67
после 33...Axf4+ 34.^xf4 ?W4
35. Adi 2h4 36. ФеЗ ^g6 37 Hxf5
позиция неожиданно уравнива-
ется, в эндшпиле кони очень ча-
сто оказываются гораздо слабее
слонов.
34.^xf4 Axf4+ 35.i?xd3 Ае5
36. ЬЗ
Плохо 36. Фс2 Ad4 37 Hf 1 2h2+,
но после хода в партии черный ко-
роль вторгается в неприятельский
лагерь.
36...Ad437.2fl Фа5! 38.Фе2
Джоэл: Как насчет 38 аЗ?
Большинство шахматистов
предпочли бы не пускать черного
короля.
Борис: Белые не достигают сво-
ей цели из-за 38... Ab2.
38...Ih2+ 39. <^d31ха2 40. Adi
Задание: Найдите слабое место
в обороне белых и укажите способ
усилить давление.
Джоэл: Пешка ЬЗ слаба. Логич-
но выглядит ...ФЬ4, но я считаю,
что лучше сначала связать слона
ходом 40... Hal.
Борис: Очень хорошо! Ты опре-
делил главную цель черных и на-
шел способ выиграть темп при
помощи связки слона.
40...2а1! 41. Ае2 НаЗ 42. Adi
ФЬ4 43.1xf5 а5 44. 2h5 Sal
Здесь у черных уже была вы-
игрывающая комбинация: 44...
1хЬЗ+ 45. АхЬЗ ФхЬЗ 46. 2h8 АсЗ,
и они готовы закрыться слоном
от любого шаха, а пешку а не
остановить. Хотя и ход в партии
не хуже.
45.Ас2
В случае 45. Фс2 черным нуж-
но жертвовать качество: 45,..2xdl
46.Фх<ц фхЬ347.ДЬ8 АсЗ, и пеш-
ка а проходит в ферзи.
Задание: В чем состоит
план черных?
Джоэл: Я бы хотел перебросить
ладью на другой фланг путем 45...
2g 1 и еще глубже вторгнуться
в неприятельский лагерь.
Борис: Все правильно.
45...2gl! 46.2h7 2g3+ 47.Ф42
АеЗ+ 48. Фе2 ФсЗ 49. Adi f5
50.2d7 Ad4 51.2f7 (см. диагр.)
Джоэл: Я бы сыграл 51...2еЗ+!
52. ФП Фё2 53. Ah5 2g3 с матом.
Борис: Очень хорошо.
68
Глава третья. Борьба за инициативу
Задание: Найдите путь к победе.
51...2еЗ+! 52. ФП Фй2 0-1
Сильный ход 6...е4! ослабил
черные поля в лагере белых,
что позволило черным сохра-
нять инициативу на протя-
жении всей партии до тех пор,
пока им не удалось соорудить
матовую сеть вокруг неприя-
тельского короля. Эта партия
стала примером того, как важ-
но не упустить возможность
перехватить инициативу, так
как другого шанса может и не
представиться.
Глава четвертая
Вопросы контригры
Борис: Позиции, в которых вы владеете инициативой, а соперник
лишен контригры, разыгрывать одно удовольствие. Но на практике
такое случается редко, так как требуется «помощь» соперника. Едва
ли можно найти партии между сильными шахматистами, в которых
один из партнеров уступил другому инициативу без всякой возможно-
сти организовать контригру. В этой главе мы рассмотрим различные
ситуации в противостоянии между инициативой и контригрой.
Партия 11
Б. Гулько — Р. Майнка
Вена 1991
Староиндийская защита
1.<14 ^f6 2.с4 g6 З.^сЗ Ag7
4. е4 d6 5. 0-0 6. ЬЗ е5 7. d5 ^аб
8.^g5 We8 9.g4
Борис: В староиндийской защи-
те существует множество возмож-
ных сценариев борьбы. Например,
в главном варианте белые атакуют
на ферзевом фланге, а черные —
на королевском. Идея варианта,
избранного белыми в этой пар-
тии, в том, чтобы сделать менее
выгодным обычный план со-
перника с продвижением ...f7-f5
и атакой на королевском фланге.
Недостатком такого решения яв-
ляется невозможность короткой
рокировки для белых.
10.^) d2
Этим ходом белые создают
угрозу Wf3, используя недоста-
точную защищенность коня f6.
Позднее, комментируя партию,
70
Глава четвертая. Вопросы контригры
я посчитал ход 10. £)d2 сомнитель-
ным на основании того, что гора-
здо естественнее кажется 10. ЖдЗ.
Но теперь я считаю, что 10. £)d2
провоцирует черных играть ...f7-f5,
а после 10. Jkd3 они могут изме-
нить свой план. В общем, в дан-
ной позиции продвижение ...f7-f5
оказывается в пользу белых.
Джоэл: Почему так?
Борис: Это станет ясно позднее,
а сейчас поясню кратко: при пеш-
ке на g4 белые сами могут вскрыть
игру на королевском фланге и ор-
ганизовать атаку на короля.
10...ФИ8! П.ЖДЗ ^g8 12.We2
<Sc5
Черные готовят типовой под-
рыв ...f7-f5, но лучше было бы
сменить план и сохранить пози-
цию закрытой путем 12...Ah6!?
13.ЛхН6 2) xh6 14. g5 £}g8 15. h4
или 12...£)b4! 13. ЛЫ a5. В любом
случае, белым здесь труднее бо-
роться за инициативу.
13.Жс2
13...Г5?!
Джоэл: Я думал, черные наме-
рены играть 13...а5.
Борис: Может быть, 13...а5,
оставляя позицию закрытой,
было бы разумной альтернати-
вой. В этом случае белые могли
бы рокировать в длинную сторону
и готовить наступление на коро-
левском фланге, переведя коня
на g3 и продвигая пешку h. Тогда
...f7-f5 невозможно, поэтому сей-
час для черных настал последний
момент, когда они могут осущест-
вить свой план.
14.gxf5gxf515.exf5e4!
Жертва пешки необходима,
если черные не хотят получить
пассивную, бесперспективную
позицию. Например, после 15...
&xf5 16.&xf5 Ixf5 17 ^de4 у чер-
ных нет контригры и белые не ис-
пытывают трудностей.
16.^dxe4 Ше4 17.j.xe4 &xf5
18.&xf51xf5
Задание: Как здесь играть белым?
Джоэл: Я никак не могу выбрать
между 19. 2g 1 и 19. Jtd2.
Борис: Какую цель преследу-
ют белые? У них лишняя пешка.
Должны ли они перейти в энд-
Партия 11. Б. Гулько — Р. Майнка
71
шпиль или сохранить ферзей на
доске в миттельшпиле?
Джоэл: Я бы отказался от раз-
мена ферзей и сыграл 19. ^е4. Не
думаю, что лишняя пешка на от-
крытой линии «f» имеет большое
значение.
Борис: Со стратегической точ-
ки зрения ты прав, отказываясь
от размена ферзей. В эндшпиле
активность черных фигур ком-
пенсирует нехватку пешки. Тем
не менее, ход 19. ^е4 имеет так-
тический изъян, так как слон g5
защищен недостаточно, и после
19...We5 у черных прекрасная по-
зиция.
Джоэл: То есть надо играть
19.jfe.e3?
Борис: Да, именно так.
Джоэл: Я хотел сохранить фер-
зей и бороться за инициативу.
Мне не казалось, что отступле-
ние слоном соответствует этому
замыслу.
Борис: Похоже, ты просто не
понимал, что слон на g5 располо-
жен плохо, он уже выполнил там
свою миссию. Ход 19. fee3 не толь-
ко предотвращает размен ферзей,
но и улучшает положение сло-
на. Разумеется, белые не боятся
...ДхсЗ+, так как черный король
окажется в опасности после fed4.
19.АеЗ!
Возможности черных в энд-
шпиле ярко демонстрирует ва-
риант 19.Ш*е8? Жхе8+ 20.fe.e3
ЛГ4!, и их позиция уже предпоч-
тительнее.
19...С5
Задание: Найдите
сильнейшее продолжение.
Джоэл: Соединить ладьи и из-
бавиться от связки ходом 20. Фс12.
Борис: В этом случае черные
побьют на сЗ и сыграют ...Ь7-Ь5,
раскрывая белого короля. Обра-
ти внимание, что пешка с5 не
пускает неприятельского слона
на d4, откуда он мог бы атаковать
черного короля. Аналогично,
если бы белые сыграли 20. Sgl?,
то после 2O...fexc3+ 21.bxc3 We5
у черных хорошая игра. Позици-
онная идея ...с7-с5 в подобных
вариантах весьма хороша, по-
этому мне пришлось брать пешку
на проходе.
2O.dxc6!®xc6
Для черных естественно выиг-
рывать темпы, но больше динами-
ческих возможностей оставляло
2О...Ьхс6!? с идеей вскрыть игру
жертвой еще одной пешки путем
...d6-d5.
21.Hgl ^е7 22.0-0-0 ^g6
23.fed4fe.xd4
Что было бы в случае 23...£)е5?
72
Глава четвертая. Вопросы контригры
Задание: Найдите комбинацию.
Джоэл: Я хочу сыграть 24. 2xg7
^xg7 25.®g4+, но после 25...ФГ6
не могу выбрать между 26. £)d5+
и 26. ®е4+
Борис: Попробуй посчитать сна-
чала один вариант.
Джоэл: Правильно, рассмотрим
26.^е4+ Феб. Теперь ферзь под
боем.
Борис: Ты можешь сразу об этом
позаботиться.
Джоэл: Да, после 27 Jk*e5 у чер-
ных есть два ответных взятия.
Борис: Сначала проверь одно,
а затем второе.
Джоэл: Ну, после 26... Фхе5
белые сыграют 28.2d5+ Феб
29. Wxf5+ с выигрышем, а в случае
27...dxe5 к победе ведет 28. 2d6+
Борис: Верно! Теперь ты нашел
решающую комбинацию, поэтому
нет необходимости проверять ва-
рианте 26. ^65+, который, кстати,
тоже выигрывает.
24J3xd4 Baf8 (см. диагр.)
Джоэл: Одна из возможно-
стей — 25. ^е4, но мне не кажется,
что это правильно. Я смотрю на
коня g6 и думаю, есть ли способ
Задание: Пешка f2 атакована.
Должны ли белые ее защищать
или им следует продолжить борьбу
за инициативу?
пожертвовать пешку так, что-
бы ход ...Sxf2 был невозможен.
Ходы-кандидаты — 25. Шеб (но
черные могут просто сыграть 25...
B5f6) и 25. Wd3 (но тогда есть 25...
2f3). Я знаю, что на самом деле
белые должны бороться за ини-
циативу, но не могу понять, как
именно.
Борис: Ты был недалек от исти-
ны. Ферзь недостаточно задейст-
вован в атаке. Правильно 25.We3.
25.We3!Hf3
Черные проигрывали после 25...
Sxf2 26.2xg6! Sf 14- (или 26...hxg6?
27 Wh6+ с матом) 27 ^dl.
26.Wh6 Sg8 27.^e4 ®c7
Хуже 27...217 28.^xd6 2xf2 (cm.
диагр.).
Джоэл: Я ничего не вижу.
Борис: Ты видишь, что у черно-
го короля нет ходов, и любой шах
станет матом.
Джоэл: Да, я рассматривал
29. ^17+, но это не проходит.
Партия 11. Б. Гулько — Р Майнка
73
Задание: Найдите комбинацию.
Борис: Какая фигура может дать
мат?
Джоэл: Конь.
Борис: Но пункт f7 контролиру-
ет ладья. Ты видишь, как можно
объявить мат с f7?
Джоэл: Интересно 29.Sf4. 29...
^xf4 допускает 30.£}f7#, а в слу-
чае 29...1Jxf4 следует 30. ®xf4 с уг-
розой Wf6+ с матом.
Борис: Давай немного продлим
второй вариант. Что если черные
сыграют 3O...Bf8?
Джоэл: Просто берем ладью!
31.®xf8+^xf8 32.^f7#.
Борис: Очень хорошо, все пра-
вильно. Ты решил задание.
28.Wd2 Sgf8
Задание: Найдите план игры за белых.
Джоэл: Мне нравится 29. Ь4.
Борис: Белые консолидиро-
вали позицию, но игра черных
по-прежнему не лишена динамиз-
ма (грозит, например, ...d6-d5). То
есть на 29. h4 черные ответят 29...
d5, и ситуация станет запутанной.
Здесь важнее всего предотвра-
тить контригру черных, а значит,
нужно сыграть 29. ФЫ с после-
дующим а2-аЗ, после чего белые
выигрывают, так как контригра
соперника испаряется.
29. ФЫ! ®е7 30. аЗ! S8f4 31. ,3g4
We5 32.^xd6 lf8
Обрати внимание, что нет хода
32...Hxf2 из-за 33.Sdxf4 с выиг-
рышем.
33.1ge4?!
Консолидировав позицию,
белые потеряли бдительность
и упустили из виду выигрываю-
щую комбинацию: 33. Sxg6! hxg6
34. Wh6+ Ф^8 35. Wxg6+ Wg7
36. We6+ и т.д. А что будет, если
черные сыграют 33...Hxf2?
Задание: Найдите комбинацию.
Джоэл: Я бы сыграл 34. Шxf2
Hxf2 35.^f7+ Sxf7 36.1d8+ с ма-
том.
Борис: Очень хорошо!
74
Глава четвертая. Вопросы контригры
33..	.Wh5 34. Id5 Wxh3 35. ®d4+
*g8
Позиция на диаграмме демон-
стрирует триумф централизации.
Несмотря на примерное матери-
альное равенство, у белых реша-
ющее преимущество.
Задание: Как продолжить атаку?
Джоэл: Я вижу только 36. bg5.
Борис: Так белые ничему не уг-
рожают. После 36...Й63 они теря-
ют централизацию и заодно коня
d6. Попробуй найти ход, создаю-
щий угрозу.
Джоэл: Как насчет 36. £}е8?
Борис: Вот это другое дело.
36.	£1е8! ЙЗГ7 (см. диагр.)
36...	Й8Г7 сразу проигрывает
из-за 37.2d8.
Джоэл: Я ничего конкретного
не вижу.
Борис: Давай подключим логи-
ку. Все белые фигуры расположе-
ны идеально. Что нужно делать
в таком случае?
Джоэл: Играть пешками.
Борис: И?..
Джоэл: 37 f4.
Задание: Найдите новые ресурсы
для поддержания инициативы.
Борис: Правильно, хотя при
этом ты должен был видеть, что
черные не могут бить пешку ни
ладьей, ни конем из-за угрозы
мата на g7
37.	f4! Wfl+ 38.Фа2 ®g2
А если бы черные здесь сыграли
38...£>xf4?
Задание: Какой ход
выигрывает немедленно?
Джоэл: Я не могу ничего обна-
ружить. После 39. Sg5+ следует
39...£jg6, и у черных все нормаль-
но.
Борис: Ты же видишь, что пункт
g7 слаб. Вспомни, какие тактиче-
ские элементы выделял Василий
Смыслов.
Партия 11. Б. Гулько — Р Майнка
75
Джоэл: Связки, вилки и шахи.
Борис: Верно. Вилок не видно,
в случае шаха черные закрыва-
ются конем, а как насчет связок?
Джоэл: 39.ЙГ5!.
Борис: Правильно.
39.f5^e7 40.bg4+ 1-О
Эта партия иллюстрирует важ-
ный принцип: Поддерживай ини-
циативу любой ценой и не уступай
ее сопернику. Мне удалось точной
игрой выполнить эту задачу, но
белые имели преимущество по де-
бюту. В следующей партии дела
обстоят сложнее.
Мой соперник Андрей Соко-
лов был в те годы суперзвездой.
В 1984 году он выиграл чемпи-
онат СССР в возрасте 21 года.
В соревнованиях на первенство
мира Андрей дошел до финаль-
ного матча претендентов, по-
бедитель которого выходил на
матч за корону с Каспаровым,
но уступил Карпову. После это-
го поражения он так и не сумел
восстановиться. Соколов поте-
рял уверенность в себе, которая
является необходимым качест-
вом сильного шахматиста.
Джоэл: Как можно развить уве-
ренность в себе?
Борис: Вообще говоря, совер-
шенствование во всех аспектах
шахматного мастерства укрепляет
веру в собственные силы. Как ска-
зал Капабланка, лучший способ
развить уверенность в себе — «все
время выигрывать!» Я с удоволь-
ствием рекомендую этот метод.
Джоэл: В конце второго тома
мы говорили о том, что недостаток
уверенности в себе проявляется,
когда шахматист считает, будто
совершил ошибку и начинает же-
стоко казнить себя за это. Яркий
пример — ситуация, когда нужно
рассчитать варианты.
Борис: И, что важно, когда
требуется оценить возникаю-
щую в конце варианта позицию,
недостаток уверенности в своих
силах оказывает негативное воз-
действие.
Джоэл: Да, именно так. В такие
моменты шахматист начинает
ругать себя, появляется то, что
мы называем «самобичеванием»,
например, человек называет себя
идиотом. Специалисты по ког-
нитивно-поведенческой терапии
называют такой тип мышления
когнитивным искажением. Ког-
да мы уже чувствуем себя пло-
хо, подобные искажения лишь
ухудшают самочувствие и ведут
к еще более глубокой депрессии
и дальнейшей потере уверен-
ности. Другими словами, име-
ет место нисходящая спираль.
Попав в нее, человек почти не
в состоянии использовать пред-
ставившиеся возможности, так
как считает, что не может их ви-
деть или делает все неправильно.
Также наблюдается тенденция
к более пессимистичной оцен-
ке позиции. Стакан наполови-
ну пуст, а не наполовину полон.
Шахматист видит только угрозы
76
Глава четвертая. Вопросы контригры
соперника, совсем не замечая
собственных, поэтому не в си-
лах использовать преимущества
своей позиции.
Когда вы заметили, что нача-
ли обзывать самого себя, важно
на минуту отвлечься, отметить,
что это всего лишь искажение
и немедленно опровергнуть его,
спросив себя, действительно ли
вы идиот, в ответ сформулиро-
вав другие, более рациональные
объяснения. Например, совершив
неточный ход, шахматист дал
себе нелицеприятное прозвище,
но тут можно сказать себе: «Да,
я допустил неточность или даже
ошибку, но это не делает меня
дураком. Давай-ка рассмотрим
позицию, определим ее сильные
и слабые стороны и постараемся
создать сопернику трудности».
Это гораздо более здоровый и,
объективно говоря, более точный
способ самооценки, нежели про-
стое «Я дурак».
Партия 12
Б. Гулько — А. Соколов
Чемпионат СССР, Рига 1985
Защита Нимцовича
Борис: Эта партия иллюстри-
рует стратегию игры соперников
на противоположных флангах.
В таких ситуациях черные усту-
пают белым инициативу в наде-
жде получить контригру. Обычно
завязывается острая борьба, веро-
ятность ничьей очень мала, а цена
каждого хода крайне высока. Ча-
стенько черные избирают такую
стратегию, когда хотят играть на
победу.
1. d4 £Д6 2. с4 еб З.^сЗ М4 4. g3
Вариант с ранним g2-g3 исклю-
чает ход ...Ь7-Ь6, который являет-
ся популярным ответом на 4. ^f3
(с последующим 5.g3). Его недо-
статок в том, что теперь черные
могут осуществить план, приме-
ненный Соколовым в этой пар-
тии. Интересно, что Каспаров,
применяя данную систему, всег-
да избирал порядок ходов с 4. £ДЗ
и проводил g2-g3 только после 4...
с5. Очевидно, ему была не по душе
позиция, возникающая в этой
партии, либо возможность пере-
хода в каталонское начало после
4...d5.
4...ЖхсЗ+!? 5.ЬхсЗ 0-0 6. £.g2
Здесь белые могли изменить
свой план и перевести игру в русло
системы Земиша путем 6. Wc2!?
с идеей е2-е4 и Jkd3. И хотя в этом
случае ход g2-g3 становится бес-
полезным, белые экономят темп,
не играя а2-аЗ, в то время как
пешка е2 оказывается на е4 в один
прием. Таким образом, ход 6. Шс2
является интересной альтерна-
тивой.
6...d6 7.₽ f3- сб
Партия 12. Б. Гулько — А. Соколов
77
В первом томе мы анализиро-
вали мою партию с Яссером Сей-
раваном, который здесь перевел
коня на d7 и получил пассивную
позицию. Соколов выбрал более
активный план, развив коня на
сб с идеей ...£)а5, атакуя пешку с4.
8.0-0
Данная партия была одной из
первых, где встретился этот ва-
риант. Позднее был найден более
точный путь: 8. Wd3!? е5 9.^d2
^d7 10.0-0 f5 11. с5!, и у черных
трудности с развитием белополь-
ного слона (Уорд — Гулько, Копен-
гаген 1996). Это показывает, что
автоматическая рокировка — не
всегда сильнейшее продолжение,
и во многих случаях лучше делать
другие, более полезные ходы.
8...НЬ8!?
Черные намерены развить сло-
на на аб. Альтернативный план —
8...е5!? с последующим переводом
слона на f5 или g4.
9. ®d3!?
Возможно и более спокойное
9. с5!? d5 (в случае 9...dxc5 10. ЖаЗ
Ь6 H.dxc5b5 12. £}d4 у белых пози-
ционное преимущество) 10. £)е5!?
Ше5 ll.dxe5 £И7 12.Wd4, и по-
зиция белых приятнее.
Джоэл: Почему? Из-за преиму-
щества в пространстве и двух сло-
нов?
Борис: Да, в то время как чер-
ным не так просто активизировать
фигуры.
9...b6 10.2)d2
1О...ЖЬ7
Черные изменили свой план.
Можно было играть 1О...£)а5!?
11.£}ЬЗ Жаб!, хотя после 12.£)ха5
Ьха5 13. Жсб! 1Ь6 14.Ж.Ь5 им еще
предстоит борьба за уравнение.
Вместо этого Соколов позволя-
ет белым занять центр, получая
стратегически более сложную
позицию. Такой подход говорит
о том, что черными играет более
уверенный в себе шахматист.
11. ^ЬЗ
Джоэл: Препятствуя ...£)а5?
Борис: Теперь этот ход не столь
привлекателен, но #ЗЬЗ не обяза-
тельно предотвращает его. Схо-
жее противостояние возникает
после П.е4^а5 12. ^ЬЗ, и черные
78
Глава четвертая. Вопросы контригры
играют 12...Жаб! 13.^ха5 Ьха5
с равной игрой, так как слабость
пешки с4 компенсирует ужасные
сдвоенные пешки черных на ли-
нии «а».
П...2е8
Теперь в случае П...^а5?!
12.^ха5 Ьха5 13.Ж.хЬ7 1хЬ7
14. £g5 h6 15.£xf6 Wxf6 16.Habl
у белых лучше. В отсутствие бело-
польных слонов слабость пешки
с4 не столь актуальна, в то время
как сдвоенные пешки черных на
линии «а» никуда не исчезли.
12.е4е5
Задание: Следующий ход белых
определит план дальнейшей игры.
Как бы вы сыграли?
Джоэл: Помню, я читал в кни-
ге Ивана Соколова Winning Chess
Middlegames (на русском языке —
И. Соколов. Шахматы. Типовые
позиции миттельшпиля. Москва,
Русский шахматный дом, 2017 —
прим, пер.), что в подобных пози-
циях важно как можно дольше
сохранять напряжение в центре,
пока фиксация центра не станет
выгодной. Не могу сказать, вы-
годно ли здесь белым закрывать
центр путем d4-d5, и каковы по-
следствия такого решения, поэто-
му я бы просто сыграл 13. f4.
Борис: Совет Ивана Соколова
в общем случае верен (имея двух
слонов, обычно не торопишься
запирать центр), но эта позиция
является исключением из правил,
так как черные фигуры хорошо
расположены для вскрытия игры.
Например, на 13. f4?! последует
13...exd4 14.cxd4 ^Ь4 15.Wc3 с5
с преимуществом, так как белые
не в силах защитить свой центр.
Джоэл: Что вы имеете в виду,
когда говорите, что черные фи-
гуры хорошо расположены для
вскрытия игры? То есть, если бы
очередь хода была за черными,
им было бы выгодно взять на d4,
раздвоить белые пешки и вскрыть
позицию?
Борис: Ну, если позволить бе-
лым сделать полезный развива-
ющий ход, например, 13.Ж.62,
то черные сыграют 13...а5 14. а4
exd4 15. cxd4 £)Ь4, вновь получая
перспективную позицию. Здесь,
чтобы помешать сопернику со-
здать контригру, белые должны
закрыть центр и связать свои
надежды с атакой на королевском
фланге; но тогда у черных появит-
ся игра по линии «с» против не-
приятельских сдвоенных пешек.
Другими словами, черные уме-
ло создали позицию, в которой
у них есть реальная контригра на
ферзевом фланге, в то время как
Партия 12. Б. Гулько — А. Соколов
79
белым приходится атаковать на
королевском, и игра резко обо-
стряется.
13.d5!?^e7
Здесь черные могли получить
контригру против белых пешек
ценой ухудшения собственной
структуры: 13...^а5 14.£)ха5Ьха5
15. ЖеЗ Ааб, и белым трудно дока-
зать свой перевес. Соколов, одна-
ко, стремится к еще более слож-
ной борьбе.
14. f4 &g6 15. f5 &f8 16. We2 сб!
17.g41c8! 18.g5^6d7 19.®h5
Последние несколько ходов
обеих сторон легко понять. Бе-
лые начали игру на королевском
фланге, в то время как черные
используют свои козыри на ли-
нии «с». Белым необходимо про-
должать атаку, так как спокойное
19. Jkd2? Жаб в пользу черных.
19...cxd5
Черные хотят выиграть пешку
сЗ. Можно было атаковать пешку
с4 ходом 19...Жаб!?, но после 20. f6
^g6 21.fxg7 Жхс4 22.Sf2 cxd5
23.exd5 e4 возникала крайне за-
путанная позиция.
2O.cxd5Sxc3
Осторожнее было 20...Жаб
21. Sf2 f6 вновь с неясной игрой.
Трудности черных в том, что им
приходится выбирать из множе-
ства таких позиций, которые не-
возможно оценить до тех пор, пока
результат не станет ясен, так как
обычные критерии оценки при-
менить не так просто.
21^d2 2с2 22. f6 £g6 23.fxg7
^с5?!
Недостаток этого хода в том,
что белые теперь могут разменять
коня ЬЗ, который не участвует
и не в состоянии участвовать
в атаке. Аналогично, черным
не стоит рассчитывать на 23...
Sxd2?!, так как этот ход способ-
ствует усилению позиций белых
фигур: 24. xd2 ^f4 25. Wh6 Жаб
26.Sf3 со смертельной угрозой
ЖЬЗ-fS.
Сильнее всего 23...Жаб! 24. Bf2
(в случае 24. Hf3 Же2 25. Safi Жх13
26.1xf3 фхё7 27. Ixf7+ фхП
28.Wxh7+ ФГ8 29. Wh6+ у бе-
лых есть только вечный шах) 24...
^f4!? (24...Hxd2!? 25.^xd2 ^с5
26. ®h6 &d3 27.1f3 Wc8 28.£lfl
ведет к запутанной позиции, ко-
торую сложно оценить) 25. ЖхГ4!?
(или 25. Wh6!? &с5 26.Sf3 ®хе4
27. ЖхГ4 exf4 28. ^d4 lxg2+
29.Фхё2 Wxg5+ 3O.Wxg5 ^xg5
31.Bxf4 Жс4 с приблизитель-
но равными шансами) 25...Sxf2
2б.Фх!2 exf4 27 ЖЬЗ ^e5 28.ЖГ5
^)g6 29. £)d4 Ь5!, и возникает еще
одна неясная позиция.
80
Глава четвертая. Вопросы контригры
Задание: Найдите лучшее
продолжение за белых.
Джоэл: Проанализировав
позицию, я остановился на
24.Пх{7 Кажется, ладья непри-
косновенна, так как после 24...
фхГ7 25.®хЬ7 черные не могут
предотвратить 26.g8W#. Вместо
этого у них есть промежуточный
ход 24...£}хЬЗ. Я намечал 25. ахЬЗ
Hxd2 26. Пха7, и у черных, похо-
же, большие проблемы. Напри-
мер, на 26...Sdl+ следует 27 ЛП,
и теперь нельзя 27...Лаб из-за
28.Sf8+ с матом после любого
взятия.
Борис: Предложенный тобой
ход 24.Sxf7!? интересен, но недо-
статочен для победы. Рассмотрим
несколько вариантов:
а) 24...ФхГ7 (очевидно, что жер-
тву ладьи принимать нель-
зя) 25.Wxh7 Hg8 26. Hfl+ Фе7
27 £}хс5 с последующим Wxg6,
и пункт еб не защитить.
b) 24...^xb325.axb3axd226.2afl!
(но не 26.Sxb7? Sxg2+ с вил-
кой на f4, а предложенное тобой
26.2ха7 ошибочно, так как по-
сле 26...Se7 атака белых выды-
хается), и далее:
Ы)26...Лс8 27 Hf8+! Bxf8
28.gxf8W+ £}xf8 29. Wf7+
ФЬ8 3O.Wxf8+ с лишней
фигурой у белых.
Ь2) 26...®с8 27 Hf8+ (но не
27 ЛИЗ? ввиду 27...®с5+
28. ФЫ Jkxd5, и чер-
ные спасаются) 27...Hxf8
28.gxf8W+ £>xf8 29. Wf7+
ФЬ8 30.Л113! Wd8 31.®xf8+
Wxf8 32.1xf8+ фё7 33.Hf6
с выигранным эндшпилем.
ЬЗ) 26...Лаб (самый интерес-
ный вариант) 27 ЛЬЗ! ЛхП
28. Леб Sxe6 29.dxe6, и те-
перь неизбежно Sf8+ с по-
бедой.
Единственная зашита — 24...
Hxd2!:
Партия 12. Б. Гулько А. Соколов
81
Теперь на 25. £}хс5!? Ьхс5
26.Safi Ааб белые отвечают
27 Ah3! Ixfl 28.Ae6fixe629.dxe6
* с4! 30. е7! (здесь не проходит
30.fif8+) 30...^хе7 31.fif8+ Wxf8
32.gxf8®+ фхГ8 33. g6!, и грозит
^?Ь6+ с выигрышем.
Поэтому правильно лишь
25...dxc5! (вскрывая линию «d»
и предотвращая ход Ah3, ко-
торый был возможен в случае
25...Ьхс5, как мы только что ви-
дели) 26. Safi Ааб 27 Sf8+ (но
не 27 Ah3?? Axfl 28. Аеб fixe6
29. dxe6 ^64+, и черные мату-
ют) 27...fixf8 28.gxf8W+ &xf8
29. ®f7+ ФИ8 30. Wxf8+ ®xf8
31.fixf8+ tfcg7 32. Па8с примерно
равным окончанием.
24.®dl!I
Задание: Белые пытаются
лишить соперника контригры.
Что должны делать черные?
Джоэл: Я бы сыграл 24...fixd2
и потом ...£Т4и ...Wxg5.
Борис: После 24...fixd2 25. ® xd2
£lf4 белые просто играют 26. fixf4
с хорошей позицией.
24...2с4?!
Кульминационный момент
в партии. Правильно было 24...
2b2, оставляя ладью на второй
горизонтали, хотя и в более уяз-
вимой позиции. Реакция черных
характерна: шахматист избирает
не самое сильное, но поддающееся
расчету продолжение, отвергая при
этом наилучший ход, если его по-
следствия трудны для понимания.
Ладья наЬ2 выглядит уязвимой, но
белые не могут ее выиграть (на-
пример, 25. Acl? fixg2+! 26.<4’xg2
£}хе4 с большим преимуществом
черных). Поэтому, прямо сейчас
или после размена на с5, белые
играют fif6 с напряженной по-
зицией, которую тяжело оценить.
25.^хс5!
Легкомысленный наскок
25.fixf7? передает преимущест-
во в руки черных после 25...^xf?
26. Wfl+ £>f4.
25...dxc5?!
Здесь сильнее 25...fixc5!; у бе-
лых грозная инициатива после
26. fif6, но черные в состоянии
обороняться. А теперь их ладья с4
выглядит активной, но при этом
плохо взаимодействует с основ-
ными силами и остается стати-
стом на доске.
26. Wf3 Ве7 27. Wf6 fid4 28. АеЗ
Hd3 29.2ael Wc7 (см. диагр.)
Джоэл: Несмотря на то, что
вы в предыдущем примечании
отвели черной ладье роль стати-
ста, я предпочел бы здесь 30. fid 1,
чтобы проходная пешка d стала
ощущаться.
82
Глава четвертая. Вопросы контригры
сильнейшее продолжение.
Борис: Интересный ход, я его не
рассматривал. Хотелось задейст-
вовать обе ладьи в атаке и не раз-
менивать бесполезную черную
ладью. После 3O...Hxdl 31.fixdl
2d7 черные могут защищаться.
30.1f2!
Грозит 31. ЛП. Хуже более пря-
молинейное 30. 2f3 из-за ЗО...Лс8
31. ЛП 1хе3 32.Hexe3 Sd7, и бе-
лым непросто наладить взаимо-
действие неуклюжих ладей.
В случае 30. Ef2 жертва каче-
ства не дает черным достаточной
компенсации, так как после 30...
Лс8 31. ЛП НхеЗ 32.НхеЗ Sd7
33. Hef3 белые фигуры отлично
скоординированы.
3O...Wd7 (см. диагр.)
Джоэл: Хочется сыграть ЛЬЗ,
но прямо сейчас это невозможно,
тогда, может быть, 31. Ef3 с идеей
32.Л113? Знаю, вы только что ска-
зали, что в случае 2f3 вместо Hf2
черные жертвуют качество на еЗ,
и белые ладьи плохо взаимодейст-
вуют, но я не могу понять, почему.
Задание: Найдите сильнейшее
продолжение за белых.
Кажется, что 32.Jk.h3 — очень
сильная угроза.
Борис: Ты верно решил задачу.
В предыдущем варианте черный
ферзь находился на с7, поэтому
на 3O...Hf3 возможно было 30...
Лс8, предотвращая ЛИЗ. А здесь
ферзь уже на d7, поэтому черные
лишены этого ресурса.
Кроме того, в предыдущем при-
мечании белые сыграли бы Afl,
атакуя неприятельскую ладью, то
есть после жертвы качества на еЗ
поле fl становилось недоступным
для белой ладьи. Здесь же грозит
32. Jkh3 и затем Леб. Жертва ка-
чества уже не проходит, так как
у ладьи el есть в распоряжении
поле fl и взаимодействие тяжелых
фигур не нарушено.
Трудность нахождения этого
хода в том, что я только что сыг-
рал 30. Sf2, но не следует бояться
ходить одной и той же фигурой два
раза подряд. После 30...Wd7 ход
31. Ef3 становится очень силь-
ным.
Партия 12. Б. Гулько А. Соколов
83
И тем не менее, играя 31. Ef3,
ты должен был видеть, что 31...
®h4 не помогает черным из-за
32. ВИЗ (хорошо и 32.Sg3), и те-
перь на 32...^xg2 следует 33. Exh7!
с матом в два хода, в варианте 32...
W'g4 33.2xh4 ®xh4 34. JLf2, чер-
ные теряют ладью е7, а в случае
32...£)g6 33. Eh6 они беззащитны
против угрозы h2-h4-h5 или ЛйЗ.
31.Bf3! Wa4
Черные спешат на выручку оди-
нокой ладье d3.
Задание: Найдите правильное
продолжение атаки белых.
Джоэл: Все фигуры расположе-
ны хорошо, так что, может быть,
прорыв 32. d6?
Борис: А что на 32...Ed7?
Джоэл: Я намечал 33. ЛЬЗ, но
теперь вижу, что черные могут
побить на d6 ладьей d3, нападая
на ферзя и по-прежнему защищая
пункт f7
Борис: Это хороший ответ, но
еще сильнее, по-видимому, 33...
®хе4. И все же ты прав: если фи-
гуры расположены идеально, необ-
ходимо искать пешечный прорыв.
Проблема лишь в том, что ты дви-
нул вперед не ту пешку.
Джоэл: 32. Ь4?
Борис: Правильно!
32.И4!
У белых нет времени на 32. Ж ЬЗ?
из-за 32...Wxe4 33. Леб £xd5!,
и черные выигрывают, так как за-
щищают пункт f7 сквозь слона еб.
32...Ed7
Черные все еще могли перейти
в контратаку путем 32...Wхе4 33. h5
Jkxd5, но она не ведет к успеху:
34. Ef2! ®Ь4 35. hxg6 Wxel+ 36. ФЬ2
hxg6 37 Шхе7 Фхё7 38.&xd5,
и пешка f7 теряется с матом.
33.h5^h4 34.g6!
После этой жертвы качества
черные беззащитны.
34...&xf3+ 35. JLxf3 hxg6
36.hxg6 2xe3
36...Wb4 проигрывает по-
сле 37 Efl! ЕхеЗ 38.ШИ4 Фхё7
39.®h7+ ФГ8 40. d6!, и мат неиз-
завершить атаку?
84
Глава четвертая. Вопросы контригры
Джоэл: Мне нравится 4O.Wh4
с последующим 40...Ф xg7 (или
4O...fxg6 41. ®h8+ ФП 42. ®f8#)
41. ®h7+ ФГ6 42.g7 Мат ладьей
и ферзем я найти не смог, но если
пешку g превратить в коня, то мат
неизбежен.
Борис: Совершенно верно, очень
хорошо!
40. Wh4 Фxg7 41. Wh7+ 1-0
Соперник сдался из-за кра-
сивого мата: 41...ФГ6 42.g7 Жхе2
43.g8^+! Фg5 44.Wh6+ Фg4
45. ^f6#.
Партия 13
И. Иванов — Б. Гулько
Филадельфия 1988
Индийская защита
l.£}f3 &f6 2.с4 d6 3.d4 ^bd7
4.^сЗ сб!?
Борис: Профилактический ход,
направленный против развития
слона на g5. После немедленного
4...е5 получить контригру труд-
но, например: 5. &g5 Же7 6. еЗ, как
было в моей партии с Александ-
ром Кочиевым, разобранной во
втором томе (партия 2). Таким
образом, имеет смысл подождать
с ...е7-е5, пока белые не проведут
е2-е4, чтобы начать контригру
против пешки е4.
Джоэл: Это интересно, потому
что однажды я спросил гроссмейс-
тера Варужана Акобяна, как играть
против староиндийской защиты,
и он ответил, что весь дебют по-
строен на контратаке пешки е4,
поэтому имеет смысл обратить
внимание на варианты, в кото-
рых белые оставляют пешку на еЗ,
например, на систему Смыслова
(1. d4 Ш 2. с4 g6 3. £k3 Ag7 4. &g5).
Борис: Занимательное сужде-
ние. Система Смыслова, безуслов-
но, имеет право на существование,
хотя она и не так агрессивна. Сам
я применял и систему Земиша,
в которой пешка е4 защищена
своей соседкой с f3 и потому чув-
ствует себя в большей безопасно-
сти. Если белые предотвращают
вскрытие линии «е» ходом d4-d5,
то главной идеей черных будет
атака пункта е4 путем ...f7-f5.
5.е4
Здесь 5. &g5 ничего не дает
ввиду 5...h6 6.Jkh4 g5 7 &g3 £lh5
с хорошей игрой у черных.
Джоэл: В каких случаях при
пешечной структуре такого типа
преследование чернопольного
слона белых выгодно, а в каких —
нет?
Борис: Это выгодно почти всег-
да, так как пешки белых зафикси-
рованы на полях с4 и е4, и поэто-
му черные поля в их лагере могут
стать слабыми. В результате чер-
нопольный слон становится очень
ценным.
5...е5 6..а,е2Йе7 7.0-0
Партия 12. Б. Гулько А. Соколов
85
7...а6!
В те времена этот вариант ин-
дийской защиты был весьма попу-
лярен, но обнаружилось, что по-
сле обычного 7...0-0 8. ЖеЗ аб 9. d5
cxd5 10.cxd5b5 ll.£)d2 пешка e4
хорошо защищена и белые готовы
начать игру против слабостей со-
перника на ферзевом фланге.
Джоэл: Не могли бы вы пояс-
нить сущность этих слабостей?
Позиция черных кажется мне
надежной.
Борис: Белые сыграют Ь2-Ь4
и а2-а4, и черные пешки станут
объектами атаки. Более того,
слоны белых также очень удобно
расположены для наступления
на ферзевом фланге. Поэтому,
играя 7...а6 и откладывая роки-
ровку, черные мешают сопернику
получить позицию такого типа.
Другими словами, ход 7...а6 —
профилактика против опасного
плана белых.
Джоэл: Могли ли белые вме-
сто 0-0 сыграть что-то вроде ЖеЗ,
в надежде все же получить жела-
емую позицию?
Борис: Максим Длуги задал мне
тот же вопрос в нашей партии на
чемпионате США 1988 года, но по-
сле 7 ЖеЗ £>g4 8. Жб2 exd4 9. ®xd4
®Ь6! 1О.Жхё4®ха4 П.Же2 &е5
12. ЖеЗ позиция уравнялась, и мы
согласились на ничью.
8.ЖеЗ
Игорь рассчитывает получить
расстановку, о которой мы гово-
рили, она считается опроверже-
нием дебютной концепции чер-
ных. Тем не менее у белых были
и другие возможности, в том числе
8.а4, предотвращая ...Ь7-Ь5, или
8.ПЫ Ь5 9.Ь4, что сегодня счита-
ется сильнейшим.
8...b5 9.^d2
У белых нет времени на 9. d5, так
какпосле9...сх05 10. cxd5b4 пеш-
ка е4 остается без защиты. По-ви-
димому, Иванов надеялся в случае
9...0-0? 10. d5 с перестановкой хо-
дов получить выгодную позицию,
которую мы рассматривали в при-
мечании к 7...а6, однако у черных
есть более сильные продолжения.
Задание: Как следует
играть черным?
86
Глава четвертая. Вопросы контригры
Лучше было 9. аЗ, и после 9...
ДЬ7 10.®с20-0 П.ЬЗ Wb8 12.Sfdl
позиция белых предпочтитель-
нее (Гулько — Барлов, Сент-Джон
1988).
Джоэл: Мне по душе 9...^хе4.
Борис: А что на 10. £>dxe4?
Джоэл: 10...f5, отыгрывая фи-
гуру.
Борис: Но белые могут сыг-
рать 11. dxe5, и черные, похоже,
проигрывают. Позиция носит
маневренный характер, а они,
в общем, не готовы к такого рода
операциям. Черные не заверши-
ли развитие, поэтому подобные
комбинации обычно не прохо-
дят.
Джоэл: Неразумно вскрывать
центр тактическим путем, не за-
вершив развитие.
Борис: Правильно, так можно
играть, только полностью отмо-
билизовав свои силы.
9...exd4I?
Рокировка здесь была бы ошиб-
кой, так как после 10. d5 белые
получают желаемую позицию,
о которой мы говорили. Отказ от
такого варианта позволяет чер-
ным изменить характер борьбы
в свою пользу.
10.&xd4b4! 11.&а4с5
Черные не опасаются ослабле-
ния пункта d5, так как неприя-
тельский конь, оттесненный на
а4, не может его занять.
12.ЖеЗ 0-0
Точнее, чем 12...ЖЬ7?! 13. f3!,
и слон оказывается ограничен.
13.Г4
Самый агрессивный ход, но
благоразумнее 13. Шс2!, завершая
мобилизацию сил и не предостав-
ляя черным пешку е4 в качестве
объекта атаки.
13...ЛЬ7 14. Af3 ®с7 15.Шс2
Bfe8 16.1ael <f8 17. Af2
Здесь интересно более агрес-
сивное 17. g4!? ?Ф8!? 18. g5 Wd7
Джоэл: На вид очень рискован-
но. Центр не заперт, а белый ко-
роль становится уязвимым.
Борис: Уязвимым для чего? Бе-
лые захватили пространство и вы-
теснили неприятельские фигуры
из центра. Позиция стала более
динамичной, и у черных нет яв-
ного способа использовать осла-
бление позиции неприятельско-
го короля. Как говорят в России,
нельзя сделать омлет, не разбив
яйцо!
17...g6 18.М4! Нас8!?
Джоэл: Это же бессмысленно.
Вы ставите ладью на закрытую
линию «с». Естественнее выгля-
дит 18...&g7.
Борис: Последний ход черных —
профилактический. Надежды бе-
лых связаны с прорывом е4-е5; го-
товясь к нему, черные избыточно
защищают пешку с5. Ты прав,
можно было сыграть 18...&g7!?,
так как после 19. е5? dxe5 20.fxe5
^хе521. Дхе5!? (пока не21.ЖхЬ7?
из-за 21...£)eg4!) 21...£хе5 22.&xf6
(все еще плохо 22.ДхЬ7? из-за
22...®xb7 23.^xf6 Пе2) 22...&xf6
23. Jkxb7 черные опровергают ком-
Партия 13. И. Иванов — Б. Гулько
87
бинацию путем 23...Sh5! 24. Bxf6
S'xh2+.
Однако профилактика не была
необходимостью. Хорошим реше-
нием было 18...Jkh6! 19. Jtg5 ^g7,
и теперь 20. е5? не проходит по тем
же причинам, что и в варианте
с 18... JLg7. С точки зрения черных,
имеет смысл завлечь неприятель-
ского слона на g5. Их план заклю-
чается в переводе коня на еб через
f8, и в этом случае слон окажется
атакован.
19. ЬЗ
Подготовка к осложнению
игры путем 19. h3!? также имеет
свои недостатки, которые про-
являются в варианте 19...ЖЬ6!
20. Ag5 £g7 21. е5? dxe5 22.fxe5
Axf3 23.exf6 Sxel 24.axel Дсб
25.fxg7 ®g3 с преимуществом
черных.
Задание: Как черным
перегруппировать свои фигуры?
Джоэл: Я предпочел бы 19... JsLg7
Выглядит очень естественно.
Борис: Черные должны решить,
играть ли им ...Ag7 сразу или
сначала завлечь неприятельско-
го слона на g5. Во втором слу-
чае белым придется считаться
с сильной позиционной угрозой
...£)f8-e6 — конь нападает на сло-
на и присматривается к полю d4.
Кроме того, при слоне на g5 не
работает план с е4-е5 на 21-м ходу,
как показало дальнейшее течение
партии. В результате я избрал 19...
Jlh6. Надо также заметить, что
в случае 19...&g7 20. ^g3! у чер-
ных нет хода 20...£)f8 ввиду 21. е5!
с большим преимуществом бе-
лых.
19...Ж116! 20. Ag5 ^g7 21. е5?
Осложнения, вызванные этим
ходом, складываются в пользу
черных, но спокойное 21. £>Ь2
^3f8 также перспективно для них
из-за положения чернопольно-
го слона белых (после ...£)еб им
придется расстаться со слоном,
что является следствием хода
19...Jkh6). Таким образом, про-
филактика позволила черным
извлечь выгоду из активности
соперника.
Лучше всего для белых было бы
самим заняться профилактикой
путем 21. Jkh4 (доказательство
того, что 19...JLh6 — очень силь-
ный позиционный ход), и теперь
21...^)f8 допускает 22. е5 с взаим-
ными шансами.
21...dxe5 22. fxe5 & хе5 23. Пхе5
Изменение порядка ходов не
решает проблем белых: на 23. ЖхЬ7
следует 23...^eg4! 24. £)f3 ®h5!?,
и если 25. Жхс8, то:
88
Глава четвертая. Вопросы контригры
Задание: Как черные
добиваются победы?
Джоэл: Я бы сыграл 25... J.d4+
26. ФМ ®xh2+ 27 ШЬ2 ^g3#.
Борис: Очень хорошо! Красивый
мат.
Задание: Как здесь играть черным?
Джоэл: Я бы избрал 23...®хе5,
так как в варианте 23...Ехе5
24.JLxf6 &xf3 25.£хе5 ®хе5
26.£>xf3 белые нападают на фер-
зя. В случае 23...JLxf3 белые мо-
гут побить на е8, а затем сыграть
25.^xf3.
Борис: Ход 23...® хе5 и был сде-
лан в партии, но после 23...Sxe5
24. Jk.xf6 Axf6 (а не 24...Axf35 как
ты предлагал) 25.АхЬ7 ®хЬ7
26. Hxf6, как мы уже говорили, по-
лучается неясная позиция. И воз-
никает вопрос, лучше ли ход 23..
®хе5, чем 23...1хе5.
23...®хе5! 24.&xf6 ®еЗ+!
25.Ef2
Не лучше и ход королем:
25. ФМ &xf3 26.Sxf3 (26.&xg7
проигрывает сразу из-за 26...®е2!
27 gxf3 Ecd8 28. Hdl ®f2! и 29..
Ee2) 26...®e2! 27 &g5 (единствен-
ный ход; черные легко выигры-
вают как после 27 ®cl JLh6, так
и в случае 27 Jk.xg7 Ecd8 28. Jkh6
Sxd2) 27...Ecd8! 28. h4 f6 29. &f4
®el+ 30. ФЬ2 (к одинаково пла-
чевному результату ведут про-
должения 30. Efl Exd2 и 30.4tfl
Ее2 31. ®cl Edl) ЗО...Ее2, и белые
беззащитны.
25...^.xf6 26. <2 fl ®el 27.ЖхЬ7
Задание: Что теперь делать черным?
Джоэл: Я бы сыграл 27...Ad4.
Нет времени на 28. Jk.xc8 из-за 28..
Ее2 с выигрышем.
Борис: Верно!
27...^d4! 28.ЖГЗ Неб! 29. ®Ь2
Есе8 3O.?Jd3 (см. диагр.)
30...® сЗ! 31. ^.dl
Белые проигрывают и при
31. ФМ Axf2 или 31.®d2 Eel
Партия 13. И. Иванов — Б. Гулько
89
31...2f6! 0-1
В этой партии контригра чер-
ных была подготовлена грамот-
ной профилактикой. Соперник
играл агрессивно, чтобы не полу-
чить плохую позицию, но контр-
атака черных перевесила.
Предыдущая партия стала ил-
люстрацией важного принципа:
контригра требует соответствую-
щей профилактики. Следующий
поединок — на более необычную
тему провоцирование контриг-
ры с целью использовать слабости
позиции, возникшие в результате
активности соперника. Хороши-
ми примерами такой игры служат
и мои партии с Гарри Каспаровым,
приведенные в первом и втором
томах.
Этот поединок состоялся спу-
стя полгода после нашей первой
партии с Ефимом Геллером, кото-
рая была сыграна на чемпионате
СССР (см. партию 27 во втором
томе). В первом туре межзональ-
ного турнира в Биле Геллер стре-
мился взять реванш и избрал ста-
роиндийскую защиту, которая уже
не была его основным оружием
(Геллер перешел на ферзевый гам-
бит). За месяц до турнира я выиг-
рал белыми фигурами решающую
партию у Сигурьонссона на Мемо-
риале Капабланки, проходившем
на Кубе, применив необычный (на
то время) вариант, позволяющий
черным развить контригру на фер-
зевом фланге. Геллер надеялся
воспользоваться этими возмож-
ностями в нашей партии.
90
Глава четвертая. Вопросы контригры
Партия 14
Б. Гулько — Е. Геллер
Межзональный турнир, Биль 1976
Староиндийская защита
1. d4 ^f6 2. с4 g6 3. -5jc3 &g7 4. е4
d6 5. f3 0-0 6.ЖЙ5
Борис: Я применял эту систе-
му одиннадцать лет, но в те годы,
до появления интернета, партии
оставались в определенной сте-
пени неизвестными широкой
публике. После приводимого по-
единка вариант стал популярен,
а особенно — после победы над
Каспаровым в 1981 году, когда по-
хожая позиция возникла из защи-
ты Бенони (см. партию 7 в первом
томе).
Джоэл: В чем разница между
этим вариантом и более попу-
лярным 6. ЖеЗ? Чем идея хода Jlg5
отличается от ЖеЗ?
Борис: Так исторически сложи-
лось, что шахматисты считали ход
ЖеЗ необходимым для профилак-
тики продвижения ...с7-с5. Я по-
пытался показать, что проведение
...с7-с5 не является таким уж боль-
шим достижением для черных.
Вдобавок примерно в то время
стали понимать, что ход ЖеЗ вовсе
не препятствует подрыву центра,
так как черные могут осуществить
...с7-с5 в виде интересной жертвы
пешки.
Цель хода 6. Жg5 — предотвра-
тить ...е7-е5, так как после разме-
нов на е5 и d8 белые выигрывают
пешку ходом £)d5. В случае 6...Б6
можно отойти слоном на еЗ и за-
тем выиграть темп, нападая на
пешку Ь6 ходом Wd2.
6...c5 7.d5 аб 8.а4
Нехорошо для белых 8. Wd2 Ь5!?,
после чего на доске выгодная для
соперника редакция волжского
гамбита.
8...Se8 9.®d2 ®а5?!
Геллер рассчитывал на контр-
игру на ферзевом фланге. Приня-
то было считать, что черные долж-
ны играть на фланге, где у них на
Партия 14. Б. Гулько — Е. Геллер
91
пешку больше, а белые — в центре,
где перевес в пешках у них. Спустя
много лет было доказано, что чер-
ным надо стремиться к контригре
на королевском фланге, так как
активность на ферзевом только
на руку белым, хотя причины это-
го неочевидны. Больше инфор-
мации об этом варианте можно
найти в комментариях к партии
с Каспаровым из первого тома.
10.^ge2e6 Il.^g3exd512.cxd5
^bd7
Здесь черные могли осущест-
вить свою мечту, сыграв 12...Ь5!?,
но после 13. Де2 им пришлось бы
делать неприятный выбор: играть
...Ь5-Ь4, и тогда после £)dl конь по-
падает на важнейшие поля еЗ и с4
с отличной игрой, либо разменять
пешки на а4, получая пешечную
структуру, схожую с той, что воз-
никла в партии.
13.Ле2ШЬ414.а5! Ь5
Заманчивое 14...Wd4!? нехо-
рошо как ввиду 15. Шс2, и черно-
му ферзю неуютно в центре, так
и из-за 15. £}а4 — белые стремятся
в эндшпиль, где смогут подгото-
вить продвижение Ь2-Ь4 с отлич-
ной позицией.
15.ахЬ6 £}хЬ6 (см. диагр.)
Джоэл: На 16.0-0 черные отве-
тят 16...^с4, и белым придется
расстаться со слоном. Я предпочел
бы не допускать неприятельско-
го коня на с4, поэтому, наверное,
сыграл бы 16. ЬЗ.
Борис: Боюсь, что 16. ЬЗ оказы-
вается зевком из-за 16...^fxd5.
Задание: Как снизить активность
черных фигур?
Существуют ли в позиции сопер-
ника слабости, которые, если на
них напасть, вынудят его перейти
к обороне? Другими словами, мо-
гут ли белые захватить инициа-
тиву?
Джоэл: Пешка d6 слаба и обыч-
но является объектом атаки в по-
добных позициях.
Борис: Возможно, пешка d6 яв-
ляется единственной слабостью
в лагере черных. Можно ли это
использовать?
Джоэл: Можно сыграть 16. JLf4.
Борис: Именно. Этот ход выну-
ждает черных задействовать одну
из фигур для пассивной обороны.
16. Af4! Жга
Геллер решает пожертвовать
активностью слона. Возможно
было и 16...Sd8!?, хотя мобиль-
ность черных фигур в любом слу-
чае снижается.
Джоэл: То есть план состоит
в том, чтобы делать активные ходы,
сковывая неприятельские силы не-
обходимостью защиты слабостей.
92
Глава четвертая. Вопросы контригры
Борис: Да, белые стремятся на-
вязать сопернику свою волю. Ему
приходится отражать твои угрозы,
а не создавать собственные.
17.0-0 ^fd7
После 17...Ш4+ 18.®xd4cxd4
19. £)а4 благодаря слабостям в ла-
гере черных, появившимся из-за
активной игры на ферзевом флан-
ге, возникает благоприятная для
белых позиция. Обрати внимание,
что нехорошо и 17...£)с4, так как
после 18. Шс2 нельзя бить пешку Ь2.
Джоэл: Почему нельзя?
Борис: Из-за 18...Wxb2 (или 18...
ШЬ2 19.Bfbl Wd4+ 20. ФМ £k4
21.Jkxc4 Шхс4 22.Sa4, и ферзь
пойман) 19.Wxb2 <^хЬ2 20. Hfbl
Sb8 21.2а2 с выигрышем фигу-
ры. Оба варианта стали возмож-
ны благодаря тому, что ход 16. &f4
заставил черного слона покинуть
большую диагональ.
18. ФЫ! 1Ь8
О
Задание: Как белым
предотвратить 19...®с4?
Джоэл: 19. Wd3 выглядит ужа-
сно из-за 19...^1е5 — большое до-
стижение для черных; но хорошо
смотрится 19. Wc2, так как теперь
на 19...£>с4 последует 2О.Жа4.
Борис: Ты прав насчет 19. Wc2,
но ход 20.2а4? ошибочен, так как
допускает 2О...ШхЬ2. А 19. Шс2 не
позволяет черным выиграть темп
ходом коня. Что еще ты можешь
предложить, помимо 20. Йа4?
Джоэл: После 19...Фс4 не про-
ходит ни 2О.Жхс4, ни 20. ЬЗ.
Борис: Можно ли одним ходом
напасть на ферзя и коня Ь4?
Джоэл: 20. £)а2.
Борис: Именно!
19.Шс2!
Можно было выиграть пешку
путем 19. ^.хаб? Лхаб 2О.Жхаб
£>с4 21.We2 ^xb2 22. ^а2 Wd4
23.^xd6^xd6 24.2xd6, но после
24...£)d3 грозит ...Sb2, и белые
вряд ли в состоянии защититься.
Здесь имеет значение не выиг-
рыш материала, а ограничение ак-
тивности неприятельских фигур.
При наличии постоянных слабостей
у соперника важно устранить вре-
менные факторы (такие как актив-
ность фигур), сохраняя постоянные
(слабые поля, пешечная структура),
чтобы использовать их в дальнейшем.
Здесь, как и в предыдущей партии
с Ивановым, мы видим, как разум-
ная профилактика помогает обратить
активность соперника против него.
19...^а8!?
Черные жертвуют пешку, пы-
таясь избавиться от слона с8
(который им только мешает)
и перевести остальные фигуры
на активные позиции.
Партия 14. Б. Гулько — Е. Геллер
93
Как мы уже установили, пло-
хо 19...£к4?? из-за 20.£>а2!, кро-
ме того, явно в пользу белых 19...
®е5?! 2O.Sfbl. Вероятно, лучше
всего 19...с4!?, но после 2О.ПаЗ бе-
лые сохраняют очевидное преиму-
щество, сведя на нет активность
неприятельских фигур. Далее по-
следует Hfbl и £}fl-d2, и все белые
фигуры готовы атаковать слабости
соперника на ферзевом фланге.
2О.ЖхабЖхаб!?
Черные не хотят переходить
в худший эндшпиль после 20...
Wxb2!? 21. ® xb21хЬ2 22. ДЬ5 ^аЬб
23. Hfbl! ДхЫ+ 24.йхЬ1, несмотря
на материальное равенство. Белые
угрожают усилить давление путем
25. Лсб и £)Ь5 или просто переве-
сти коня g3 на с4 через fl и d2.
21.Sxa6^e5
Теперь в случае 21...®хЬ2
22.Wxb2 ДхЬ2 23.&xd6 у черных
не будет никакой компенсации
за пешку.
22.Лхе5! dxe5!
Решение опытного шахмати-
ста. После естественного с виду
22...Вхе5 23. f4 2ее8 24.е5! dxe5
25.^ge4 >g7 26.f5 Wxb2 27 Wd3
белые развивали сильнейшую
атаку, действуя по хорошо извест-
ному образцу из партии Пенроуз —
Таль (Лейпциг (ол) 1960).
23.1Ы с4 24.^Ь6 25.^еЗ
Sec826.h3Wc527.We2h528.IdlM6
Задание: Как играть белым?
В чем состоит их план?
Джоэл: Хочется сделать актив-
ный ход 29. d6, но пока нельзя, так
как висит конь еЗ.
Борис: Очень трудная задача.
Если белые не найдут активного
плана, то постепенно окажутся
переиграны из-за слабости чер-
ных полей. Например, черный
слон пойдет на f4, а ферзь на g3
с опасной атакой. У черных нет
плохих фигур, что является визит-
ной карточкой блестящего шахма-
тиста. Не хватает пешки, зато есть
шансы на атаку. Как это обычно
случается, белые здесь могут ис-
пользовать уязвимую позицию
неприятельского ферзя, но спо-
соб не очевиден, поэтому задание
имеет 5-й уровень сложности.
29.^c2!^d7
94
Глава четвертая. Вопросы контригры
Задание: Как белым продолжить
выполнение плана?
Джоэл: Думаю, теперь проходит
30. d6 с идеей 31. Sd5.
Борис: Да! Вот в чем смысл хода
29. с2: белые взяли под контроль
пункт Ь4, и у черного ферзя вдруг
не стало безопасных полей.
3O.d6!Sxb2
После ЗО...Пс6 31.Жхс6 Шхсб
32. ^аЗ положение черных безна-
дежно. Поэтому Геллер жертвует
качество, рассчитывая использо-
вать слабость черных полей в не-
приятельском лагере.
31.Sd5 Sxc2 32.Шхс2 ®еЗ
33.2dl^f6
Задание: Хорош ли ход 34. d7?
Джоэл: Нет, не думаю. Черные
могут побить на d7, и белые не мо-
гут в ответ взять ладьей из-за 34. d7
£W7 35.1xd7?? ®el+
Борис: К после 36. ФЬ2?
Джоэл: Тогда 36...&f4+
Борис: А на 37. g3?
Джоэл: У черных есть 37...
®xg3+
Борис: 38. ФЫ.
Джоэл: Черные играют 38...
Wxh3+ 39. &gl 1еЗ+
Борис: Верно! В этом варианте
белые могут сохранить преиму-
щество путем 35. £И5 ®с5 36. ДЫ,
но ход в партии практичнее.
34.^e2^d7 35.^c3^f6
Задание: Черные планируют
...h5-h4, ...®h5 и ...&f4.
Как бы вы сыграли?
Джоэл: Я бы хотел сыграть
36.&d5 ^xd5 37 d7 ld8 38.exd5,
но черные могут просто взять на
d7.
Борис: Ты прав в том, что белым
надо изменить характер позиции
путем 36. ^d5!, но после 36...^xd5
они просто побьют в ответ пешкой
без промежуточного d6-d7
Партия 14. Б. Гулько — Е. Геллер
95
36. ^d5! £}xd5 37.exd5 ЛИ
Задание: Найдите путь к победе.
Джоэл: Похоже, выигрывает
38. d7 и потом 38.J[xg6.
Борис: Правильно.
38.d7! Sd8 39.Hxg6+фГ8
На 39...fxg6 последует 40. ®xg6+
n41.Wf6+ ит.д.
40.1f61xd7 41.®h7 1-0
Думаю, эта партия интере-
сна по нескольким причинам.
Во-первых, белые спровоцирова-
ли соперника начать игру на фер-
зевом фланге. Затем их задачей
было снизить активность черных
фигур и воспользоваться слабо-
стями, возникшими на ферзевом
фланге в результате попыток за-
хватить инициативу. Геллер играл
так, как действуют сильные шах-
матисты, и пожертвовал пешку,
чтобы изменить характер борьбы.
И тут я продемонстрировал в дей-
ствии важнейшее правило: имея
материальное преимущество, не иг-
рай так, будто бы оно само по себе
гарантирует выигрыш. Действуй
агрессивно и ищи активный план.
Это принцип нарушается часто,
особенно менее искушенными
шахматистами, которые часто
прекращают активную игру, до-
бившись материального переве-
са, полагая, что он автоматически
приведет к победе. Это не так, и,
как правило, соперник перехва-
тывает инициативу.
Глава пятая
Сражение в центре
Борис: О влиянии центра на ход шахматной борьбы в целом известно
давно. В начале XVII века Джоакино Греко в своих анализах итальян-
ской партии рассуждал о важности занятия центра пешками. Лидеры
течения гипермодернистов, возникшего в 1920-е годы, Арон Нимцович
и Рихард Рети утверждали, что эффективнее всего фигурное давление
на центр. Противостояние классической и гипермодернистской школ
показало, что универсального решения проблемы центра не сущест-
вует. В этой главе мы рассмотрим некоторые особенности различных
пешечных структур в центре.
Партия 15
Е. Васюков — Б. Гулько
Волгодонск 1981
Французская защита
1.е4е6 2.d4d5 3.^d2
Борис: Время от времени фран-
цузскую защиту применял Тиг-
ран Петросян. Он говорил, что
если соперник отвечал 3.^d2
вместо З.^сЗ, то он чувствовал
облегчение.
Джоэл: В чем разница?
Борис: После 3.^d2 белого
коня нельзя связать, а пешку
d4 можно защитить путем с2-сЗ,
что соответствует правилу Фи-
лидора не располагать фигуры
впереди пешек. Тем не менее
этот ход имеет свои недостат-
ки: заблокирован чернополь-
ный слон, а конь на d2 ограни-
чен черной пешкой d5, поэтому
ему предстоит сменить позицию.
Летом 1981 года я анализировал
ход З...Ь6 в попытке использо-
вать недостатки расположения
коня на d2.
З...Ь6!? (см. диагр.)
В популярном варианте 3...#Т6
4. е5 ®fd7 5. ЖбЗ с5 6. сЗ £jc6 7 йе2
белые кони удобно размещаются
на е2 и f3, поэтому сначала чер-
ные ждут, пока соперник выведет
коня на f3. Ту же цель преследует
Партия 15. Е. Васюков Б. Гулько
97
у коня Ь8 не было бы хорошего
поля для развития, и в результате
оба коня стояли бы неудачно.
6...Аа6 7.Лха6
Если белые планировали про-
вести с2-с4, логично было сделать
это сразу же, до размена белополь-
ных слонов. Тем не менее после
7 с4!? с5 у черных также полно-
правная игра.
7...Ша6 8.0-0 с5 9. с4!?
выжидательный ход Олега Рома-
нишинаЗ...Ае7
Джоэл: Но разве белые обязаны
развивать коня на f3?
Борис: Конечно, у них есть
выбор. В случае 4. сЗ возможен
переход к варианту Рубинштей-
на путем 4...dxe4, как я позднее
сыграл против Леонида Юдасина
на чемпионате СССР того же года.
Там же в партии со мной Иосиф
Дорфман применил 4. Ad3.
Джоэл: То есть вы стараетесь
получить преимущество благо-
даря недостаткам конкретных
ходов и тому, насколько эти ходы
подходят для различных дебют-
ных систем?
Борис: Да.
4.^gf3	5.е5 &И7 6. Ad3
Идея хода З...Ь6!?, кроме того,
что он выжидательный, состо-
ит в том, чтобы разменять бело-
польного слона, худшую фигуру
черных во французской защите.
Соперник легко согласился на
размен, хотя у него была интерес-
ная альтернатива 6. сЗ!? с5 7 ЛЬ5!
Даб 8. а4. В случае размена на Ь5
У белых преимущество в раз-
витии, поэтому они стремятся
к вскрытию игры. Увы, возни-
кающая пешечная структура не
совсем открытая, поэтому белым
не удается извлечь выгоду излиш-
них темпов. Надежнее было 9.сЗ,
и черным трудно получить контр-
игру, так как их фигурам не хвата-
ет активных позиций. Теперь же
положение в центре становится
более напряженным.
9...Де7
Осторожнее 9...€к7, и в случае
размена на d5 черные могут в от-
вет взять конем. Эту расстановку
я избрал в поединке с Кампорой
(см. следующую партию). В этой
98
Глава пятая. Сражение в центре
же партии бить пешкой на d5 мне
не пришлось.
Джоэл: Обычно во французской
защите ферзевому коню место на
сб. И даже после желанного раз-
мена слонов на аб, которого вы
достигли, коню приходится воз-
вращаться на Ь8, чтобы попасть
на сб. Не могли бы вы объяснить,
почему ход ...£)с7 обычно нехорош
при типовой пешечной структуре
французской защиты, и почему
его можно было сделать здесь?
Борис: Здесь мы имеем дело
с нетипичной для французской
защиты пешечной структурой, так
как белые сыграли с2-с4. Следо-
вательно, конь мог быть полезен
на с7, контролируя критические
поля d5 и еб. В стандартной для
данного дебюта расстановке конь
на с7 не имеет перспектив.
1О.Ше2?!
Белым лучше было сразу изме-
нить пешечную структуру путем
10.cxd5 exd5 11.Sei 0-0 12.®fl
£)C7, и конь fl смог бы удобно
разместиться на еЗ или g3.
1О...^с7
Теперь понятно, почему поле
с7 является наилучшим для коня.
Если бы я сыграл 1О...^аЬ8?, бе-
лые ответили бы 11. cxd5 exd5
12. еб! с явным преимуществом.
При коне на с7 черные предотвра-
щают вскрытие позиции и сохра-
няют прежнюю пешечную струк-
туру.
Джоэл: Это стало возможным
благодаря размену белопольных
слонов? Я слышал, что во фран-
цузской защите нельзя разменять
белопольных слонов и подго-
товить подрыв ...f7-f6, так как
пункт еб становится слишком
слабым.
Борис: Да, это так. Но здесь
возникла нестандартная для
французской защиты пешечная
структура.
П.Ь3 0-0 12. ib2
Задание: Как черным улучшить
позиции своих фигур?
Джоэл: Думаю, черным нужно
строить свою игру на ферзевом
фланге. Я бы оставил легкие фи-
гуры на своих местах, перевел ла-
дью f8 на с8, и поддержал ферзем
продвижение ...Ь7-Ь5, так что мой
выбор — 12...Wb8.
Борис: Мне не нравится твой
ответ, так как в этом положении
черным не следует играть пешка-
ми. Их фигуры стоят не слишком
удачно, поэтому нужно поискать
способ усиления позиции. Сна-
чала надо улучшить положение
ферзя, что достигается ходом 12...
Wc8! с идеей перевести сильней-
Партия 15. Е. Васюков — Б. Гулько
99
шую фигуру на аб и соединить
ладьи.
12...Wc8! 13.1fdl
Лучше было предупредить на-
меченное соперником ...Wa6 пу-
тем 13.cxd5!^xd5 14. £)е4. В этом
случае ферзь нашел бы себе место
наЬ7
13...Wa6! 14.a4Sfd8 15. Ь4?!
О
Задание: Как черным продолжить
улучшать позиции фигур?
Джоэл: Я бы предпочел 15...
^Ь8, направляя коня на Ь4 че-
рез сб.
Борис: Правильно. Конь d7
расположен явно неудачно. Хо-
дом 15. h4 белые намерены начать
атаку на королевском фланге, но
ход партии показал, что этот план
нереалистичен. Безопаснее было
продолжить усиление позиции
путем 15. Had.
15...Ф Ь8! 16. h5 h6 17.dxc5?!
Соперник вскрывает большую
диагональ для слона в надежде пе-
ревести коня на f6 для атаки. Се-
рьезный недостаток этого плана —
ослабление пункта ЬЗ.
17...bxc5 18.^h2^c6 19.^g4
Задание: Найдите
сильнейшее продолжение.
Джоэл: Не хочется играть 19...d4,
даже с учетом того, что этот ход
блокирует слона, так как сильно
выглядит 20. £3е4. Мне больше по
душе.19...Пб7, защищая предпо-
следнюю горизонталь и создавая
возможность сдвоения ладей.
Борис: Ты прав, 19...d4 было бы
ужасной позиционной ошибкой,
так как белые сыграли бы ^е4
и Hd3, после чего атака на коро-
левском фланге становится очень
опасной.
В данной позиции белые пла-
нируют сыграть 1, чтобы вве-
сти в игру ладью через третью
горизонталь, переводя ее на ко-
ролевский фланг для поддержки
наступления. Поэтому правильно
19...ПаЬ8, активизируя ладью и со-
здавая помехи плану соперника,
так как пешка ЬЗ теперь атакована.
Как мы видели в последних двух
партиях в главе о контригре, ме-
тод профилактики является очень
полезным инструментом при вы-
боре хода.
100
Глава пятая. Сражение в центре
19...ьаЬ8! 2O.Wf3
Явно плохо 2O.^f6+? gxf6
21. exf6 &f8 22. ®g4+ Фй8 23.
Задание: Как играть черным?
Джоэл: Я не знаю.
Борис: Хорошо, я помогу.
В маневренных позициях сле-
дует улучшать положение фигур,
мешать сопернику делать то же
самое и искать тактические воз-
можности. В этой позиции надо
решить все три задачи сразу!
Джоэл: Я по-прежнему затруд-
няюсь найти ответ.
Борис: В чем состоит план бе-
лых?
Джоэл: Подключить коня d2
к атаке путем 1.
Борис: Верно, а какая комбина-
ционная идея у них есть?
Джоэл: Они хотят сыграть
21.^f6+
Борис: Правильно, а на 21...gxf6
последует 22.exf6 if8 23.®g3+
ФЬ8 24. Wxc7 Итак, как можно
помешать намерениям белых,
предупредить тактический удар
и улучшить позицию фигуры?
Черным вновь нужно подумать
о профилактике.
2O...Wb7! 21.Wg3 >f8 22.Wd3!
Разумеется, черные не могут
допустить вторжение неприятель-
ского ферзя на h7
23,Wg3'>h8!
Отвечать на фланговую атаку
белых классическим контруда-
ром в центре было слишком ри-
скованно, так как после 23. ..dxc4?!
24. ШЬ6+ &f8 25.^xf7! фх£7
26.Wg6+ ^g8 27 h6 2)е8 28. ^e4
атака белых слишком сильна,
например: 28...Sxdl+ 29. Sxdl
Wxb3 30. Ш+ &xf6 31. exf6 Wxdl+
32.Ф112 Wd6+ 33. g3 Wf8 34. f7+!
®xf7 35. h7+ с выигрышем.
24.Wf4
Задание: Пешка f7 атакована.
Следует ли черным смириться
с ничьей после 24...ФГ8 и т.д.,
или у них есть способ получить
преимущество?
Джоэл: Ничья не может быть
верным решением, так что я по-
шел бы на осложнения. Мой вы-
бор 24...JLg5, и после 25. Wxf7
Партия 15. Е. Васюков — Б. Гулько
101
Sf8 26. Wg6 &xd2 27 lxd2 Wxb3
возникает позиция с обоюдными
шансами.
Борис: Ты нашел правильный
ход и верный план, но варианты
очень сложны. Твой расчет не со-
всем точен.
24...&g5!
Вновь профилактика. Черные
гасят инициативу соперника при
помощи размена невзрачного, на
первый взгляд, коня. После пря-
молинейного 24...dxc4 25.Wxf7
схЬЗ 26.£)е4 £)d4 27 £)gf6 конь
создавал бы опасные угрозы на
королевском фланге.
25.Wxf7&xd2!
Гораздо сильнее, чем 25...Sf8?!
26. Wg6 2f5 (слишком поздно бить
на d2, как в твоем варианте, так
как после 26...&xd2 27 £)f6! gxf6
28.Sxd2 атака белых слишком
сильна, вот почему в партии я взял
на d2 сразу) и теперь:
Задание: Как играть белым?
Джоэл: Думаю, 27 £Д6.
Борис: Верно, иначе белым при-
шлось бы сдаться, так как грозит
•..'SW с поимкой ферзя. В то вре-
мя как после 27 £Д6! gxf6 28. exf6
^аб:
©
Задание: Как белым
продолжить атаку?
Джоэл: Я не вижу хорошего
продолжения. 29.17+ не прохо-
дит из-за 29...d4. Я рассматривал
29. ^е4, но и это нехорошо, так как
черные вновь могут просто пере-
крыть большую диагональ пеш-
кой d. Явно плохо 29. Wg7+ из-за
размена ферзей.
Борис: Твоя оценка этих про-
должений верна. В этой позиции
козыри белых — сильная пешка
f6, слон на большой диагонали
и ферзь g6. Чтобы использовать
свои преимущества, белым нуж-
но найти красивый ход 29. ®е8+!!
Фй7 (если 29...Жхе8, то 30. f7+
и 31.fxe8W с выигрышем ладьи)
ЗО.Шхеб 214 31.cxd5 (еще силь-
нее 31.g3) 31...^d8 32. We7+ ®хе7
33.fxe7 Жхе7 34.Jke5, и белые вы-
игрывают.
26. Sxd2 Sf8 27. Wg6 ^е7
28. ®Ы?!
Пожертвовав пешку f7 и раз-
меняв коня d2, черные погасили
инициативу соперника. Теперь
основным фактором позиции
становится слабость ферзевого
фланга белых. Это неожиданный
102
Глава пятая. Сражение в центре
поворот выбил моего партнера из
колеи, и он проиграл практически
без борьбы.
Сейчас упорнее было 28. Wc2,
и у черных есть выбор: 28...Wxb3
(может быть, еще сильнее 28...d4!?,
и у черных явное преимущество,
так как белые фигуры располо-
жены неудачно, а пешки слабы)
29. cxd5 (в пользу черных и 29. ЛаЗ
dxC4 30.£хс5 ^cd5) 29...Wxc2
ЗО.Нхс2 £kxd5 с перевесом чер-
ных. Обрати внимание, что плохо
31.ЛаЗ из-за 31...1f4.
28...Wxb3 29. cxd5 £)cxd5
3O.Wcl!?
He помогает 30. ®f6 gxf6 31. exf6
из-за 31...£)f5 32.17+ ФЬ7 33.We4
lxf7 34. Wxe6 £)f4, и черные вы-
игрывают.
30...И4?!
Дает белым шанс осложнить
борьбу. Благоразумнее было 30...
264!? или 30...&15 31.Wxc5 £)f4
с большим перевесом в обоих слу-
чаях.
31.1а3?!
Васюков упускает свой шанс.
После 31. W6! 1с8 (но не 31...gxf6?
32.exf6 ^xf6 ЗЗ.Же5 lf5 34.1Ь2
с преимуществом белых) 32. xd5
exd5 (или 32...^)xd5 33.1xd5 exd5
34. Wxf4 Wxb2 35. lei Wb4) 33. Ia3
Wb4 белые еще могут бороться,
хотя и в худшей позиции.
31...Wb4 32. £+3 £W3 33.1хе3
^d5 34.1g31c4
Теперь черные выигрывают.
План, начатый на 3-м ходу и про-
долженный разменом на 25-м ходу,
оставил белых с бесполезным сло-
ном.
35.Wdl
Проигрывает и 35. Wei 1с2
36.Л.С11а2 37.а5 с4.
35...Шха4 36. Wei 1с2! 37. 1аЗ?
Wc4 38.1ха71ЬхЬ2 39.1хс2 Wxc2
40.1а8+ Фй7 41. lai с4 42.1с1
Wd3 0-1
Цейтнот позади, и белые сда-
лись.
Интересно, как черным уда-
лось скоординировать свои фи-
гуры после дебюта. Это еще раз
показывает, что даже при наи-
лучшей позиционной игре нужно
действовать точно в тактической
схватке, имеющей место в сере-
дине партии.
Следующая партия иллюстри-
рует значение слабых полей в цен-
тре и трудный вопрос взаимодей-
ствия коней в миттельшпиле.
Партия 16. Д Кампора — Б Гулько
103
Партия 16
Д. Кампора — Б. Гулько
Биль 1988
Французская защита
Борис: Партия игралась в по-
следнем туре, и мне нужна была
победа, чтобы настичь лидера
и разделить первое место.
1.е4 еб 2.d4 d5 3.£3d2 Ь6!?
4.£)gf3^f6 5.M5+!?
Этим шахом белые вынуждают
соперника поставить пешку на сб.
Это может иметь значение, так как
черный конь теперь лишается ес-
тественной стоянки.
Джоэл: Думаю, большинство
шахматистов просто закрылись
бы слоном:...jkd7. Не могли бы вы
объяснить, почему не сделали так,
и в каких позициях это хорошо,
а в каких нет?
Борис: Ход ... Jld7 хорош, когда
белая пешка уже на е5. Здесь же
белые вернут слона на d3, и слон
d7 окажется расположен неудачно.
Я хотел разменять белопольных
слонов на аб, а после ...Ad7 это
стало бы невозможным.
Джоэл: А в чем разница при
пешке на е5?
Борис: При закрытом центре
черные могут организовать контр-
игру путем ...с7-с5, и в этом случае
d7 — хорошее поле для слона. На-
против, когда центр открыт, слон
здесь стоит неуклюже.
5...с6 6. Д d3 Лаб 7. Жха6 £) ха6
8.е5
Белые не могут использовать
уязвимую позицию коня аб при
помощи 8.exd5 cxd5 (только не 8...
exd5? 9. We2+ We710. ^е5, и у белых
явное преимущество) 9.с4 (грозит
Wa5+), так как простое 9.. .£1с7 дает
черным безопасную позицию.
8...^d7 9.0-0 с5 10. с4!?
С перестановкой ходов не-
ожиданно возникла позиция из
предыдущей партии. Даниэль
Кампора, как и Васюков, надеет-
ся использовать преимущество
в развитии, вскрывая игру. Как
104
Глава пятая. Сражение в центре
я уже говорил, сохранение центра
закрытым ходом 10. сЗ затрудняет
черным получение контригры.
10...®с7
Отклоняясь от партии с Васю-
ковым, где я сыграл ...Же7
Il.cxd5^xd5
Мне не хотелось получать по-
зицию, возникающую после 11...
exd5?! 12. £}bl!, так как в этом слу-
чае пешка d5 могла стать слабой.
Против Васюкова я был готов так
сыграть, хотя и не считал, что он
пойдет на данный вариант, потому
что является шахматистом очень
агрессивного стиля и предпочи-
тает борьбу за инициативу пози-
ционному маневрированию. Кам-
пора, напротив, ярко выраженный
позиционный игрок, и легко мож-
но было предположить, что он
пойдет на этот вариант.
12.^е4 Же7 13. ^g5!
План белых ясен: захватить
пункт d6 для коня.
13...0-0
Черные отказываются от 13...
^.xg5? 14.£tfxg5 0-0
Задание: Проходит ли здесь
стандартная жертва на Ь7?
Рассчитайте варианты.
Джоэл: Ну, после 15.^>xh7!
фхЬ7 16. Wh5+ *g8 17. ®g5 я не
вижу, как избежать мата, раз-
ве что 17...Не8, но это выглядит
ужасно.
Борис: Верно, но у черных лиш-
ний конь, можно ли использовать
его для защиты?
Джоэл: Да, можно сыграть 17...
W6 18.exf6?^xf6 19.®h4®xd4
с преимуществом черных, так что
жертва некорректна.
Борис: Итак, это твой вывод, но
можно ли усилить игру белых по-
сле 17...W6?
Джоэл: Я не вижу, как это сде-
лать.
Борис: Увидеть усиление дей-
ствительно непросто, но у белых
есть 18. ®h4! cxd4, и после 19. exf6
£W6 20.Sadi (нападая на пешку
d4, кроме того, грозит Sd3-h3) 20...
d3 21. Hfel, с угрозой Se3-h3, атака
белых очень опасна. В этом вари-
анте черные могут защищаться
путем 20.. .Wd5!, например, 21. Sd3
(вероятно, сильнее 21.Sxd4 ШТ5
22. Sf4, и черный король не может
чувствовать себя в безопасности)
21.. ,2fc8! 22.2h3 *f8 23. ®h8+ Фе7
24. Wxg7 e5 25. Sh6 Жсб, но не каж-
дый добровольно решится идти на
такие осложнения.
Дело в том, что ходом 18. Wh4!
белые вынуждают соперника бить
на d4, частично закрывая центр
и не позволяя черным создать
контригру за счет перевода на d4
ферзя, как это было в твоем вари-
анте с немедленным 18...exf6. Ата-
Партия 16. Д. Кампора — Б. Гулько
105
куя на фланге, важно ограничивать
контригру соперника в центре.
В конечном итоге оказывается,
что жертва корректна.
14.Scl cxd4 15.Wxd4 ^xg5
16.^exg5h617.^e4
Задание: Как черным наладить
взаимодействие фигур?
Джоэл: Мне нравится 17,..Wb8,
играя на ферзевом фланге и не
спуская глаз с пешки е5.
Борис: Действительно, для фер-
зя нужно найти удобную стоянку,
но твоя рекомендация не прохо-
дит, так как белые сыграют Нсб,
^d6, Sfcl и начнут оказывать
сильнейшее давление на позицию
соперника.
Джоэл: Не следует ли побороть-
ся за линию «с» ходом 17...Дас8?
Борис: После 18. ^d6 у черных те
же проблемы. В партии я сыграл
17...Ь5!, захватывая пространство
для ферзя и открывая удобные
пути для ладей.
17..Ф5! 18.Jd6?I
Позиция после 18. Исб Wa5
19. аЗ Ь4 примерно равна. Заслу-
живает внимания немедленное
18. аЗ!?, не определяя сразу пози-
ции, на которых окажутся белые
фигуры. Скоро станет понятно,
почему ход в партии — неточ-
ность.
18...Wb6! 19.1fel lfd8
Задание: Как должны играть белые?
Джоэл: Могут ли белые разме-
нять ферзей, а затем взять пешку
Ь5?
Борис: Именно так и случилось
в партии. Позиция очень сложна
для понимания: необходимо осо-
знать, что гордость белых — конь
d6 — на самом деле расположен
неудачно, так как слабо взаимо-
действует с другими фигурами
и является тактической слабо-
стью.
Единственным способом со-
хранения равенства для белых
было отвести коня — 20. £Д5!, и по-
сле 20...йас8 положение прибли-
зительно равное. С f5 конь может
перейти на d4, после чего белые
фигуры будут хорошо скоорди-
нированы, а пешка е5 защищена.
Конь на d6 был бы хорош, если бы
мешал маневрам неприятельских
106
Глава пятая. Сражение в центре
фигур, но ходом 17...Ь5! я решил
эту проблему.
20.®xb6? axb6 21.^хЬ5
Заметим, что теперь на 21. аЗ
последовало бы 21...£| хе5, исполь-
зуя слабость коня d6.
21...1ха2 22.1с2	23. ФП?!
Здесь точнее было 23. g3, защи-
щая пункт f4.
©
Задание: Оцените позицию.
Как играть черным?
Джоэл: Фигуры черных актив-
нее, в их распоряжении несколько
хороших ходов, таких как 23...^63
и 23...^Ь4.
Борис: У черных преимущество,
ты прав. Проблема белых в том,
что пешка е5, сильная в миттель-
шпиле, когда она может способ-
ствовать атаке на черного короля,
станет слабой в окончании.
Черным нужно развивать ини-
циативу. Пункт d5 имеет огром-
ное значение в миттельшпиле,
и находящийся там конь помогает
черным решить свои проблемы.
В эндшпиле объектом для атаки
станет пешка Ь2. Конь с5 может
напасть на нее с пункта а4, а конь
d5 не может, поэтому его нужно
перевести на другую позицию.
Таким образом, хотя 23...£}d3
и естественный ход, сильнее 23...
&Ь4!.
23...^Ь4! 24. Ice2 ^bd3 25. Ibl
Задание: Как черным
развить инициативу?
Джоэл: Я не знаю.
Борис: Позицию какой фигуры
можно улучшить?
Джоэл: Ладьи d8.
Борис: Правильно. Как это сде-
лать?
Джоэл: Перевести ее на линию
«а».
Борис: Все верно. Черные уси-
ливают давление и грозят сыграть
26...Sal.
25...Sda8! 26.^а3^а4!
Как мы уже отмечали, имен-
но из-за этой возможности конь
с d5, а не с с5 направляется на d3.
Альтернативой являлось 26...Sa4
с идеей ...Sb4, и белая пешка b
гибнет.
27. £>е1
Не спасало 27 £}с4 ввиду 27...Ь5
28. ?И6 Фа*Ь2, и если 29. £) хЬ5, то:
Партия 16. Д. Кампора — Б. Гулько
107
Задание: Найдите форсированный
выигрыш за черных.
Джоэл: 29...Па1! ЗО.^сЗ 1хЬ1+
31.^xbl lai 32.^fd2#k4!.
Борис: Очень хорошо!
Вернемся к партии:
Задание: Как надо
продолжать черным?
Джоэл: Белые стеснены, так что
фигуры менять не стоит. Нельзя
играть 27...£)dxb2 из-за 28.®с4,
так что остается 27...£)Ь4,27...£1с5
или 27...£>f4. Не уверен, что лучше,
но сыграл бы 27...W4, потому что
черные выигрывают темп.
Борис: Превосходно! Пешка Ь2
беззащитна. Теперь черные воз-
вращают коня на d5 для защиты
пешки Ь6.
27...^f4! 28.1е4
После 28.1d2 £}хЬ2 у черных
решающее преимущество, на-
пример: 29.1dxb2 1хЬ2 30.1хЬ2
1хаЗ 31.1xb6 lai 32.1b3 &xg2
33. ^xg2 Ixel 34. f4 g5 с выигран-
ным ладейным окончанием.
28...^d5 29.^ac2
В случае 29.£te4:
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Я предпочел бы 29...
£}асЗ.
Борис: Правильно.
29...^xb2
Конечно, не 29...1хЬ2??
30.1ха4, и белые выигрывают
фигуру.
30. Id4 &а4 31. f4 &асЗ 32.1ЬЗ
18а4! 33.1ха41ха4 34. g3
Задание: Укажите самое
последовательное продолжение.
108
Глава пятая. Сражение в центре
Джоэл: Хм...
Борис: Какие ходы-кандидаты
ты рассматриваешь?
Джоэл: 34...Жа2, 34...Пе4 и 34...
1с4.
Борис: Если все фигуры распо-
ложены хорошо, как надо играть?
Джоэл: Пешками.
Борис: Так, и что приходит на
ум?
Джоэл: Мне нравится 34...h5.
Борис: Правильно 34...g5!. Те-
перь конструкция белых в центре
разваливается, и они неизбежно
теряют вторую пешку.
34...g5! 35.fxg5 hxg5 36.
& е4! 37. Фе2 ^с5 38.ьаЗ 2е4+
Выигрывая вторую пешку.
39. Ф<12 g4 4O.£h4 Нхе5 41. ^g2
Пе4 42.Sa8+ ^g7 43.2b8 ^Ь3+
44. Фаз
Разрушая мои надежды на
44.Ф(11?£кЗ#.
44...^с5+ 45.Ф42 ^d7 46.1Ь7
^e5 47.^ge3
Задание: Найдите самый точный ход.
Черным важно сохранить коня
на d5, так как он защищает пункт
Ь6, поэтому...
Джоэл: 47...£>с4+
Борис: Правильно.
47...^с4+! 48. ^хс4 Sxc4
49. Фаз 1сЗ+ 50. Фа2 2с7 51.2Ь8
Пс4 52.Sb7 ^g6 53. & el Sa4
54. ^аз Па2+ 55.Фе1 f6 56.
f5 57. ЬЗ 2а1+ 58. Фе2 Еа2+ 59. Фе1
Задание: Укажите самый надежный
путь к победе.
Джоэл: Можно ли сыграть 59...
gxh3 60. ^xh3 ФЬ5? Думаю, здесь
у белых есть ход 61. £)f2, поэтому
нужно найти другой способ.
Борис: Это верно. Кроме того,
заметь, что после 59...gxh3?
60.^xh3 lg2? 61. Sxb6! белые
получают шансы на ничью. Ясно,
что у черных выигранная позиция,
но точность необходимо сохра-
нять до конца, и здесь есть немед-
ленный выигрыш...
59...f4! 6O.^xg4 fxg3 61.&е5+
ФБ 62.243 Фе4 0-1
Парадоксально, но белые про-
играли потому, что выполнили
свой план перевода коня на d6.
Одна хорошо расположенная фи-
гура еще не делает хорошей всю
позицию. Интересно отметить
Партия 77. Л. Ермолинский — К Гулько^
109
и как черные наладили взаимо-
действие своих коней в окончании
с четырьмя конями на доске.
В 1994 году я принял участие
в матчах претендентов (наряду
с еще семью гроссмейстерами)
для определения соперника Гарри
Каспарова в матче за шахматную
корону. Для матча с Найджелом
Шортом я приготовил новый для
себя дебют, защиту Каро-Канн,
который применил в следующем
поединке. На тот момент партия
оказалась важной для теории
дебюта, а возникшая пешечная
структура сходна с той, что мы ви-
дели в двух предыдущих примерах.
Джоэл: Защита Каро-Канн поль-
зуется репутацией очень прочного
дебюта и не слишком соотносится
с вашим стилем игры. Не могли бы
вы объяснить свое решение вклю-
чить это начало в свой репертуар?
Борис: Как писал Ботвинник,
Каро-Канн идеален для матчей,
потому что в матчевой борьбе
важно не проигрывать черными.
Партия 17
А. Ермолинский — Б. Гулько
Чемпионат США, Ки-Уэст 1994
Защита Каро-Канн
1.е4 сб 2.d4 d5 З.е5 Af5 4.2ДЗ
еб 5.Же2с5 6.0-0 ^е7!
Борис: Шорт с успехом применял
данный вариант против защиты
Каро-Канн. Во многих его партиях
черные играли 6...^с6 7 сЗ ^)ge7,
после чего им бывало трудно за-
вершить развитие, так как конь е7
мешает слону f8. Для матча я под-
готовил другую расстановку. На
7.сЗ было намечено ответить 7...
^есб! с идеей ...£}d7 и ...Же7, после
чего черные кони оказываются на
хороших позициях.
7.с4
После хода в партии возникает
более напряженная позиция. Чер-
ные потеряли темп на ...с7-с6-с5,
и белые пытаются использовать
это, вскрывая позицию.
7...^Ьс6 8.^сЗ
Долгое время мы с Юрием Ра-
зуваевым (моим секундантом на
матче с Шортом) не могли найти
достаточно хороший путь за чер-
ных, пока не наткнулись на сле-
дующий ход. Черным очень важно
защитить пункт Ь5.
С тех пор прошло двадцать лет,
и появился вариант 8.£)аЗ!, счита-
ющийся сейчас наиболее опасным
для черных. Его идея в том, что
в случае 8...а6 белые могут отве-
тить 9. dxc5, что было бы невозмож-
но при коне на сЗ, так как черные
сыграли бы ...d5-d4, атакуя коня,
и затем ...d4-d3, выигрывая фигуру.
8...а6!
Другие варианты явно не
в пользу черных:
но
Глава пятая. Сражение в центре
a) 8...cxd4? 9.#)b5! ®g6 10.cxd5
exd5 H.£)fxd4 с большим пре-
имуществом белых;
b)8...£>g6 9.cxd5 exd5 10. ©ЬЗ
с сильной инициативой;
с) 8...dxC4 9.dxc5 ^d5 10. ^d4
^хсЗ П.ЬхсЗ Лхс5 12.^xf5
exf5 13.©с2!, и у белых перевес
(Карпов - Костенюк, чемпионат
мира по блицу, Москва 2009).
9.cxd5£)xd5 10.&g5?!
При подготовке к матчу
с Шортом я считал лучшим ва-
риант 10.#)xd5©xd5 H.&e3cxd4
12,#)xd4 £)xd4 13.©xd4 (в слу-
чае 13.^.xd4 черные уравнивают
игру путем 13...Ле4! 14. f3 Sd8!) 13...
©xd4 14.Jkxd4&e4! (очень важно
не позволить белым беспрепят-
ственно сыграть 15.&f3) 15.Sacl
Же7 16. ДЬ6 (после 16. Af3 &xf3
17,gxf3 Фб7 у черных есть время
на ...Ihc8 и ...Фе8) 16...0-0 17.Л13
&xf3 18.gxf3 lfc8 19. Sfdl &g5!
2О.Пхс8+ Пхс8 21.Sd7 Jtf4 с рав-
ным окончанием.
Задание: Как черным
отвечать на 10. JLg5?
Джоэл: Думаю, я бы сыграл 10...f6.
Борис: В чем основная проблема
черных в данной позиции?
Джоэл: Ну, я беспокоюсь о центре.
Например, в случае 10...©Ь6, что вы-
глядит вполне естественно, белые
могут взять на d5, и центр довольно
быстро развалится, а это опасно, так
как черные отстали в развитии.
Борис: Правильно, главная про-
блема черных в том, что они от-
стали в развитии, поэтому ходы
типа 10...f6 неверны в принципе.
Но ты прав, центр атакован, а раз-
витие заканчивать нужно, поэто-
му следующий ход очень важен.
1О...^хсЗ!
Гораздо хуже было закрывать-
ся слоном: 1О...Ле7 П.^.хе7©хе7
12.£)xd5 exd5 13.dxc5 с преиму-
ществом белых.
Джоэл: Именно об этом я и бес-
покоился.
Борис: Верно, поэтому ход в пар-
тии имеет такое большое значение.
Черным необходимо избегать об-
разования слабостей в центре.
П.ЬхсЗ Же7 12. ЖеЗ
Задание: Должны ли черные
меняться на d4?
Партия 17. А. Ермолинский — Б. Гулько
111
Теперь в случае 12. Jtxe7 Wxe7
13. d5 exd5 14.®xd5 0-0 у черных
хорошая игра. (См. диагр. выше)
Джоэл: Не думаю. Я не боюсь
13. dxc5, так как черные могут сыг-
рать ...Ша5 и перевести ладьи на
открытые линии, и белые пешки
станут очень слабыми.
Борис: Интуиция тебя не подве-
ла, но от 12...cxd4 надо отказать-
ся потому, что после 13. £}xd4!
€}xd4 14.cxd4 Jke4 15.ЛГЗ черные
по-прежнему не закончили разви-
тие и вынуждены обороняться на
ферзевом фланге. Поэтому лучше
пожертвовать пешку с5 и завер-
шить мобилизацию сил.
12...0-0! 13.dxC5
Белым нужно бить пешку, если
они хотят бороться за преимуще-
ство. Теперь черные должны отра-
зить две угрозы: белые нападают
на отсталую пешку Ь, а их конь
через d2 и с4 направляется на d6.
13...®c714.,ld4^a5!
Черные не позволяют соперни-
ку развить давление по линии «Ь».
В случае 14...Sfd8?! 15.Wb3 пешка
Ь7 могла стать слабой.
15.jfe.d3 ^xd3 16.®xd3 (см. ди-
агр.)
Джоэл: Мне не нравится немед-
ленное 16...Jkxc5, так как у белых
есть 17 £)g5, вынуждая 17...g6
18. Wh3 h5 19. g4 с сильной атакой.
Слон е7 защищает пункт g5, и чер-
нопольный слон белых сейчас
просто большая пешка. Так что
я предпочел бы просто перевести
ладьи на линии «с» и «d». Не знаю
Задание: Как бы вы сыграли?
точно, с какой начать, но думаю,
16...йас8 достаточно хорошо.
Борис: Ты привел правильный
вариант для оценки хода 16...
fexc5. Если черные хотят под-
готовить взятие на с5 путем 16...
Ь6?! (предотвращая ^g5), у белых
будет достаточно времени, чтобы
направить коня по другому мар-
шруту 17.£ld2 Дхс5 18.®е4 &xd4
(или 18...fee7 19. Wg3 с шансами
на атаку на королевском фланге)
19.cxd4, и им удается перевести
коня на d6. Предложенный тобой
ход 16...йас8 также позволяет им
перебросить кавалерию на d6 че-
рез d2 и е4. Черные должны пред-
упредить этот маневр, поэтому
правильно 16...Hfd8!.
16...Hfd8! 17.1fdl?!
Бесцельный ход в напряжен-
ной позиции, передающий ини-
циативу в руки черных. Сильнее
было 17 Sfel h6 18.йе4 (теперь
безобидно 18.^d2^c6 19. ^е4
из-за 19...®хе5!, но не 19...^хе5?
20. ®g3 с большим преимуще-
ством белых) 18...Ахс5 19. Hg4
112
Глава пятая. Сражение в центре
с шансами на атаку на королев-
ском фланге.
Давай рассмотрим возникшую
пешечную структуру с белой пеш-
кой на е5, черной на еб и с откры-
той или полуоткрытой линией «d».
Шахматисты стали гораздо луч-
ше разбираться в таких позициях
после матча претендентов между
Вольфгангом Ульманом и Бен-
том Ларсеном (Лас-Пальмас 1971).
В том матче эта структура возни-
кала из меранского варианта сла-
вянской защиты, но в шахматах
позиционные идеи легко кочуют
из дебюта в дебют. Шансы белых
здесь связаны либо с атакой на
королевском фланге при ладье
на g4 (как в этом поединке), либо
с переводом коня на f6 (как играл
Васюков в предыдущей партии).
Черные развивают контригру по
линии «d» и против пешки е5, ко-
торая может быть недостаточно
защищена.
17...h6 18.We3
Белые не могут сразу играть
18.£sd2? из-за 18...®хе5.
Задание: Как надо играть черным?
Джоэл: Я рассматриваю 18...
£1с4, но после 19. We2 кажется, что
коню придется просто отступить
назад. Может быть, есть комби-
национный способ ввести коня
в игру 18...Жхс5 19.Жхс5^с4.
Борис: А что бы ты делал после
2O.fixd8+ Hxd8 21. Jkd6? Похоже,
черные просто без фигуры. В этой
позиции план белых, который ты
не стал рассматривать, по-преж-
нему заключается в переводе коня
на d6 через d2 и е4. Например, 18...
£1с6 19.'£id2 или 18...Sac8 19. £)d2
Жхс5 20. £>е4 Же7 21. f4, и цель до-
стигнута. Черным нужно понять,
как предотвратить данный ма-
невр, и ход в партии этому спо-
собствует.
18...Sd5! 19.£id2Sad8 20.Wg3
Если белые играют 20. £1е4 сра-
зу, то:
Задание: Что задумали черные?
Джоэл: 20...®хе5!.
Борис: Правильно. В этом и за-
ключается смысл хода 18...S65, не
позволяющего белому коню по-
пасть на е4. Ошибочно 20...£>с4
21. Wg3 ® хе5? из-за 22. f4, и белые
выигрывают.
20„.£1с6 21. ^ЬЗ
Партия 17. А. Ермолинский Б. Гулько
113
Теперь 21.^e4 ©хе5 проходит,
так как на 22. f4 имеется проме-
жуточный ход 22...^xd4 с выиг-
рышем. У черных лишняя пешка
и большой позиционный перевес.
Задание: У черных есть
два интересных плана,
какой из них лучше?
Джоэл: Двух планов я не вижу.
На ум приходит лишь 21...JLf8
и затем 22...^е7
Борис: Черные могут получить
решающее преимущество. Есть
ход 21...Wxe5!, который и был
сделан в партии; альтернатива —
21...Жхс5! 22. £}хС5 £}xd4 23. cxd4
Wxc5, и черные выигрывают пеш-
ку d4. Последний вариант я отверг,
так как опасался технических
трудностей в ладейном эндшпиле
с лишней пешкой. Я решил избе-
жать упрощений, рассчитывая на
то, что партнер продолжит допу-
скать неточности.
Заметим, что гораздо слабее 21...
^хе5, так как после 22.Же1 JLf6
23.2е4 возникает неясная пози-
ция.
21...Wxe5! 22.Wxe5?!
Безнадежно для белых 22. f4
I£ixd4 23.cxd4 ®с7, но в партии
все сложилось еще хуже.
22...^хе5 23. ФП ^с4 24.Фе2
е5 25.ЖеЗ f5 26.Hxd5 lxd5 27. f3?
Ермолинский надеялся постро-
ить крепость в эндшпиле с конем
против слона, но черные нашли
способ ее разрушить при помощи
серии цугцвангов. Упорнее 27 2bl,
хотя и тут черные должны побе-
дить.
27...^хе3 28. Фхе3 Жхс5+
29.Фе2?!
Ладейный эндшпиль после
29. хс5 Пхс5 30. ФёЗ Bd5+ давал
белым больше шансов на спасе-
ние, хотя их позиция по-прежне-
му очень трудна.
29...Же7 30. с4 Sd7 31. Idl?!
Соперник переоценил свои
шансы на ничью в окончании
«конь против слона», но едва ли
лучше было 31. ПЫ АЬ4!?
31...Sxdl 32. Ф xdl ФП 33. Фе2
Феб 34. ФdЗ Ь5 35. а4 АЬ4 36. & cl
Фd6 37.^ЬЗЛс5 38. ЬЗ
Задание: Найдите план
выигрыша за черных.
114
Глава пятая. Сражение в центре
Джоэл: Нужно образовать про-
ходную, так как в центре у чер-
ных лишняя пешка. Капабланка
считал, что сначала нужно про-
двигать вперед пешку-кандидата,
но прямо сейчас это невозможно,
поэтому я бы поискал способ под-
держать продвижение пешки.
Борис: Эта позиция демонстри-
рует, что все постулаты относи-
тельны, в том числе и принцип
Капабланки о том, что образова-
ние проходной нужно начинать
с хода пешки-кандидата. Со-
перник рассчитывал построить
крепость, сохраняя свои пешки
на белых полях, короля на d3,
а коня на ЬЗ. Однако черным
удалось прорвать оборону при
помощи нескольких цугцван-
гов. Создание позиций цугцванга
является стандартным методом
борьбы в окончаниях со слоном
против коня.
38...И4! 39. ^а5 Ь6 40. ^ЬЗ
41.Фе2 Agl42.*d3
Задание: Как поставить
белых в цугцванг?
42...а5!
Первый цугцванг. Белым при-
ходится допустить движение пеш-
ки е.
43.Фе2
После 43.ФсЗ черный король
вторгается в неприятельский ла-
герь через поле е5 после 43...е4,
а в случае 43. <£)d2 обходит редуты
белых с другой стороны: 43...Фс5
44. ФеЗ JLd4+ 45. ФЬЗ JLe3 с вы-
игрышем.
43...е4! 44.fxe4 fxe4 45.Ф(12
Фе546.®с1Жс5 47.^е2
Белые построили новую кре-
пость, которую тоже можно раз-
рушить при помощи цугцванга.
47...Же7! 48.ФсЗ
Другие продолжения тоже не
спасают. Черные выигрывают во
всех вариантах, например: 48. Фс2
ДЬ4 49. Фс1 еЗ 50. ФЬ2 Фе4 51. Фс2
g5 и т. д. или 48. ФеЗ Jlg5+ 49. ФГ2
<td2 50. g3 (либо 50. ФП еЗ) 50...
hxg3+ 51. Ф xg3 Фбб и т. д.
48...ЖЬ4+ 49.*c2g5!
Второй цугцванг. Вновь мы ви-
дим, что принципы позиционной
игры относительны. Здесь для со-
здания цугцванга черным при-
Партия 18. Б. Гулько — Я. Роджерс
115
шлось расставить все свои пешки
на поля цвета собственного сло-
на. Это противоречит общему
правилу, гласящему, что пешки
нужно располагать на полях цве-
та, противоположного цвету полей
слона, чтобы не ограничивать его
подвижность.
50. ^dl еЗ 51. Фс1! Фе4 52. Фс2
£d2 0-1
В третьей и последней позиции
цугцванга белые сдались, так как
приходится пропустить черного
короля либо на d3, либо на d4.
Например, 53. ®gl <4’d4 54.®f3+
фхс4 55.® xg5 Jkb4, и пешку е не
остановить.
Главный вопрос, стоящий
в следующей партии, — являют-
ся ли центральные пешки более
ценными, чем фланговые.
Джоэл: Конечно, центральные
пешки важнее.
Борис: Что ж, как мы увидим,
все не так просто. Как и многое
другое в шахматах, этот принцип
относителен.
Партия 18
Б. Гулько — И. Роджерс
Межзональный турнир, Биль 1993
Защита Бенони
I.d4®f6 2.®f3c5 3.d5b5
Борис: Попытка захватить про-
странство на ферзевом фланге.
Несколько раз этот вариант при-
менял Пауль Керес. Его недоста-
ток в том, что пешечная структура
черных на ферзевом фланге может
стать уязвимой. Другой путь — 3...
g6.
4. Ag5 ® е4 5.Ж14 ЖЬ7!? 6. Wd3I?
Когда я применил этот ход
в сравнительно редком вариан-
те, он оказался новинкой. Атакуя
пункты е4 и Ь5, белые пытают-
ся создать сильный пешечный
центр.
6...®а5+
Позиция другого типа возни-
кала в случае 6...Г5 7 ®сЗ!?.
7.®bd2
7...®f6!?
Черные позволяют сопернику
закрепиться в центре. У белых
преимущество после 7...®xd2!?
8.^.xd2 Wb6 9.е4, а в случае 7...
f5!? я рассчитывал на 8.сЗ ®f6?
(сильнее 8...е6!? 9. ®хе4 fxe4
10.Wxe4 &xd5 ll.Wc2, Федоро-
вич - Абрахамян, чемпионат США,
116
Глава пятая. Сражение в центре
Сан-Диего 2006, или 8...с4 9.®d4
^16 с неясной игрой в обоих слу-
чаях) 9. Wxf5 JLxd5 (или 9...^xd5
10.1xb8Sxb8 Il.®h5+g6 12.®e5,
выигрывая одну из черных ладей)
1О.е4е6 H.Wg5^xe412.®h5+g6
13,We5^xd2 14.^xd2 lg8 15.c4,
и белые выигрывают слона.
8.e4c4 9.We3g6
Здесь предпочтительнее было
9...е6!? 10.1е2 ^аб, но не 1О...1е7?!
11.0-0exd5 12. £>d4! — белый конь
направляется на f5, и черные по-
падают под атаку.
1О.Же2!
Джоэл: Почему вы присвои-
ли этому ходу восклицательный
знак? Куда еще пойти слону? Нуж-
но развивать королевский фланг
и рокировать, разве нет?
Борис: Ну, белые могли попы-
таться немедленно разрушить
неприятельский ферзевый фланг
путем 10. сЗ!? Jkg7 11. а4, например,
П...^а6! (у черных нет времени на
11...0-0 из-за 12.®с5 с преимуще-
ством белых) 12. ПаЗ £}g4 13.®е2
^Ь4!? 14.cxb4®xb4 15.2а2ЛхЬ2
16. ахЬ5 сЗ, и черные отыгрывают
пожертвованного коня.
Возможной 13...^с5 14. ®dl Ь4!
с интересными перспективами
для черных.
Джоэл: Какими перспектива-
ми? Разве белые не могут взять на
с4, нападая на ферзя?
Борис: После 15.^хс4 Wd8
16.схЬ4 ^хе4 под боем пешка f2,
и у черных очень активная пози-
ция.
Вместо 12.НаЗ белым лучше
было обратить внимание на коро-
левский фланг и сыграть 12. £Ш4,
и если 12...£}g4 13.Wh3 JLxd4
14.Wxg4 JLg7, то 15. d6! с хороши-
ми шансами на атаку.
10... Jtg7 ll.£)d4!
У белых также нет времени на
рокировку, так как в случае 11.0-0
^g4 12. ®с5 &а6 13.^хС4 Ша4
у черных хорошая игра.
11...0-0I?
Черные не препятствуют мое-
му следующему ходу, рассчиты-
вая на тактическое опровержение.
В случае ll...Wb6 12.сЗ 0-0 13.а4
аб (после 13...&xd5 14.^хЬ5 чер-
ным очень тяжело) 14. ахЬ5 ахЬ5
15.Дха8 Жха8 16. ^сб! Шхе3
17 £}хе7+ ФЬЗ 18.fxe3 у белых
большой перевес.
12. а4
Задание: Позиция черных
на ферзевом фланге разрушается.
Что заготовил Роджерс?
Джоэл: Я бы сыграл 12...еб, пы-
таясь разрушить центр белых, по-
сле чего их король и ферзь могут
оказаться уязвимыми. На фланго-
Партия 18. Б. Гулько — И. Роджерс
117
вую атаку следует отвечать контр-
ударом в центре.
Борис: К сожалению, это пра-
вило здесь не работает.
Джоэл: Вас послушать, правила
никогда не работают!
Борис: Как говорил мой друг
Юрий Разуваев: «Мы учимся
играть в шахматы неправильно».
Компьютерные программы под-
тверждают это высказывание,
так как большинство правил,
которым мы следуем, не рабо-
тают. Так что разумнее сначала
отыскать сильнейший ход, а уже
потом решить, какое правило
действует в данном конкретном
случае.
Здесь твой план атаки центра
при помощи 12.„еб слишком мед-
лителен. Последует 13.0-0 exd5
14.axb5 Wb6 15. е5, и конь Ь8 не
в состоянии войти в игру, из-за
чего у черных безнадежная по-
зиция. Роджерс проводит ту же
идею (разрушение центра белых),
но гораздо решительнее.
12...&xd5!
Задание: Как играть белым?
Джоэл: Почему бы просто не
побить слона?
Борис: Принятие жертвы ве-
дет к большим осложнениям:
13.exd5?! ^xd5 14.We4 ^xf4
15.®xf4e5 16.We4exd417.®xa8d3
18. cxd3 Jkxb2, и у черных сильная
атака за пожертвованную ладью.
Джоэл: Невероятно, Rybka ут-
верждает, что у черных лучше
(-0.46), но ведь у белых лишняя
ладья.
Борис: У черных прекрасные
возможности для атаки. За до-
ской мне нужно было оценить все
это без компьютера. В какой-то
момент нужно остановиться
и просто оценить позицию, и здесь
я почувствовал, что у черных луч-
шие шансы.
13.0-0!
Задание: Как надо играть черным?
Джоэл: Я бы сыграл 13...^хе4
14.£>хе4 е5.
Борис: Вновь ты предлагаешь
верный план, но неправильно
его осуществляешь. В твоем ва-
рианте белые играют 15. JLxe5
Jkxe5 16. ^сЗ с победой. Вряд ли,
118
Глава пятая. Сражение в центре
конечно, черные рассматривали
13...JLe7, так как белые просто
возьмут на Ь5 пешкой с выигран-
ной позицией (ферзевый фланг
черных разрушен).
13...^хе4!
Задание: Надо ли белым бить на е4?
Джоэл: Я бы побил. Возможен
и промежуточный ход 14. ахЬ5
с нападением на ферзя, но, как
мне кажется, ферзь лучше рас-
положен на Ь6, откуда он атаку-
ет коня d4. Например, 14...Wb6
15.£}хе4 £}хе4, и белый конь по-
висает.
Борис: 14.5) хе4?! неточно, так
как после 14...£)d5 15. Wd2 ®xd2
16.&xd2 &xd4 черные отыгры-
вают фигуру. Белые здесь могут
сыграть по-другому: 15.ахЬ5!
Wb6 16. Wf3 €W4 17 ®xf4 ^xd4
18.Дхс4 с большим перевесом.
Однако практичнее взять на Ь5
сразу.
14.axb5! Wb6 15.^хс4
На 15.£)хе4 последовало бы
15...£ld5 с переходом к варианту
из предыдущего примечания. Но
плохо 15...£}хе4? из-за 16.Wxe4
Wxd4 17 Wxd4&xd4 18. ЛВ, и ла-
дья а8 теряется.
15...Wb7 16.®а5 ®Ь6 17. с4!
Возникла позиция, которую
белые должны были оценить, пре-
жде чем пускаться в осложнения.
Их пешки на ферзевом флан-
ге контролируют важные поля
и ограничивают неприятельские
фигуры. Кроме того, они подвиж-
ны в отличие от черных пешек
в центре. Главная проблема была
в том, что расчет вариантов от-
нял у меня практически все время,
и я оказался в жестоком цейтноте
(4 минуты на 13 ходов!). К счастью,
стратегические преимущества по-
зиции позволяли играть быстро.
Заманчивое 17 Же5?! с угрозой
£xf6 не обещало многого после
17...Se8! 18.&xf6 exf6, и на 19. f3
есть 19...Jth6!.
17...Se8 18.?db3d6?!
Черные могли осложнить за-
дачу соперника путем 18...е5!?,
хотя после 19. <&g5 d5 20. с5 Шеб
21.^.xf6! &xf6 22. сб проблема
запертого коня Ь8 по-прежнему
не решена, а он, в свою очередь,
Партия 18. Б. Гулько — И. Роджерс
119
мешает войти в игру ладье а8. Но
все равно в этой позиции больше
динамики, чем в той, что возни-
кла в партии.
19. Wd2! ®bd7 20. ЖеЗ ®с7 21. f3
4 f5 22.4-d4-5jc5?I
Упорнее 22...£}e5, пытаясь бо-
роться за ключевое поле сб.
23. Ь4 ^еб 24.^dc6! h5 25. Ва2!
Я отказался от жертвы качества
за пешку а7 путем 25.^ха7
26.^7с6 Жха1 27 Sxal, так как
белые ладьи полезнее, чем слон
g7, контролирующий пустую ди-
агональ.
25...^d7 26.Sdl аб
Задание: Найдите
комбинационный удар.
Джоэл: Я упорно рассчитывал
27 ^хе7+, но без успеха.
Борис: Прямо сейчас это не
проходит, но после хода в партии
станет возможным!
27. с5!
Белые атакуют пункт аб, кроме
того, грозит Ь5-Ь6 и ^хе7+
27...ахЬ5 28.Ше7+ФЬ7
Разумеется, 28...Sxe7? проиг-
рывает из-за 29. cxd6.
29.^xf5 gxf5 ЗО.ЖхЬ5 ^ef8
31. ЖП?
Задание: В чем потенциальный
недостаток безобидного
естественного хода 31.ЖГ2?
Это осторожное продолжение
дает черным возможность сыграть
31...dxc5!, получая весомые шан-
сы на ничью в случае 32^xd7?
(по-прежнему легко выигрывает
32. 1с2!) 32...Wxd7 33. Wxd7 xd7
34. Sxd7 cxb4 35.1xf7 ЬЗ 36. Sal
b2 37 Sxg7+ фхё7 38^d4+ <S?g6
39. ЖхЬ2 Se2, особенно если ладье
а8 также удастся проникнуть на
вторую горизонталь.
Сильнее 31.ЖГ4!, не оставляю-
щее сопернику никаких контр-
шансов. К счастью, черные не
сыграли 31...dxc5, поэтому осталь-
ное просто.
31...Веб? 32.Ж03 *g8 ЗЗ.ЖхГ5
Sf6 34.cxd6 Wb8 35.Же4 ®e5
36. Жха8 Wxa8 37. ®d5 We8 38. Sei
Se6 39.Bae2 ^fg6 40. d7 1-0
Глава шестая
Загадочная проходная пешка на линии «d»
Борис: Тема этой главы тесно связана с предыдущей: сражение в цен-
тре. Проходная пешка на линии «d» для белых имеет странные свой-
ства. Находясь на d4 и будучи заблокированной, она не дает никакого
преимущества. На d5 эта пешка часто ограничивает подвижность
белых фигур, перекрывая важные диагонали (пример — знаменитая
16-я партия матча Карпов — Каспаров 1985 года, которую Карпов
проиграл, так как не смог в нужный момент пожертвовать пешку для
активизации фигур). Однако если пешка достигнет пункта d6, то белые
фигуры приобретут большую активность.
Джоэл: Проблему изолированной ферзевой пешки я понимаю таким
образом, что очень часто проведенное в нужный момент продвижение
d4-d5, даже если это жертва, дает белым атаку, так как помогает рас-
крыть потенциал фигур, находящихся позади пешки. Кажется, у вас
другая точка зрения.
Борис: Ты говоришь о позициях с изолированной, а не с проходной
пешкой d. Когда пешка изолированная, но не проходная, ее продви-
жение часто очень полезно, так как она нападает на пункт еб и, как
ты отметил, раскрывается атакующий потенциал фигур. Если же изо-
лированная белая пешка является проходной, ситуация иная. В этом
случае на d5 она ограничивает собственные фигуры.
Партия 19 Б. Гулько^ И Гуревич
121
Партия 19
Б. Гулько — И. Гуревич
Филадельфия 1991
Защита Грюнфельда
I.d4^f62.c4g63.t<c3d54.<f3
Ig7 5.Wb3 dxc4 6.®xc4 0-0 7.e4
^a6 8.Wa4
Борис: He самый обычный ход;
в те годы теория считала пози-
цию равной, опираясь на партию
Ульман — Полугаевский (Скопье
1968). Однако у меня было другое
мнение, я считал, что в том по-
единке белые имели перевес, по-
этому и пошел на этот вариант.
8...с5 9.d5 ШЬб?!
Черные следуют теоретическим
рекомендациям того времени. За
доской я заметил, что в их распо-
ряжении была интересная жер-
тва пешки: 9...е6! 10. Дхаб Ьхаб
11. dxe6 Жхеб 12. ® хаб ®Ь6. После
партии с Гуревичем, которая при-
влекла к себе некоторое внимание,
эту жертву испытали на практике,
она дает черным отличную ком-
пенсацию.
10.1хаб Ьхаб 11.0-0 еб 12.Hdl
Ab7 13..&g5 (см. диагр.)
Здесь Гуревич отклонился от
партии Ульман — Полугаевский,
в которой последовало 13...116
14. A.xf6 &xf6 15.Hd2 Wb4 16.®c2
Hfe8 17 dxe6 (здесь я подготовил
усиление 17 Hadi!, и белая пешка
занимает важнейший пункт d6)
17...Sxe6, и здесь соперники со-
гласились на ничью.
13...exd5 14.exd5®xb2?!
Кажется, черным не понравил-
ся вариант 14...h6 15.J^.xf6 &xf6
16.Hd2, в котором возникает по-
зиция, сходная с той, что имела бы
место после моего 17. Hadi в пар-
тии Ульман — Полугаевский. Вме-
сто этого Илья Гуревич осложня-
ет игру.
15.НаЬ1! ШхсЗ 1б.ПхЬ7
16...Hfb8
Черные уже в большой опасно-
сти. Они теряют материал после
16...Hfd8? 17 Ad2 Wd3 18. ^.а5
122
Глава шестая. Загадочная проходная пешка на линии «d»
или 16...И6 17 &d2 Wd3 18.^xh6,
а в случае 16...Bfe8 17 d6 у белых
большое преимущество. Ход
в партии является сильнейшим.
17.1хЬ8+
Ничего лучше нет. В случае
17 ®ха6 Wc2! 18. Hcl Wf5 19. d6
Wd5 нарушается координация
белых фигур; не проходит теперь
и 17. Дб2 из-за 17...Wd3 18.&f4(eiue
хуже 18.йхЬ8+?ПхЬ8 19.JLf4Bbl,
в пользу черных и 18.Bxf7 ЖЫ
19. Ie7 Wb5 20. W xb5 lxdl+ 21. Wf 1
Ixfl+ 22.&xfl £}xd5) 18..>xdl+
19. Wxdl йхЬ7, и две ладьи сильнее
белого ферзя.
Джоэл: Почему вы так считаете?
Борис: Ладьи хорошо взаимо-
действуют, у них есть открытые
линии, а белая пешка d теряется.
17...йхЬ8
Задание: Как должны играть белые?
Джоэл: Ну, учитывая предыду-
щий комментарий, хорошо смо-
трится d5-d6.
Борис: Верно. Чем дальше про-
двигается пешка d, тем сильнее
она становится.
18. d6! Ь6 19.&еЗ£М5!?
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Мне нравится 20. Л02
с идеей d6-d7 и Жа5. Я рассма-
тривал 20. Ж xd5, но в этом случае
у черных появляется контригра
против ослабленной первой го-
ризонтали.
Борис: Недостаток хода 20. Jkd2
в том, что перекрывается линия
«d», из-за чего сила пешки d умень-
шается. Например, после 2O...Wb2
21. d7 £}Ь6 у черных достаточная
контригра.
В случае 20. Hxd5 Hbl+ 21.Sdl
Wai 22. We8+ ФИ7 23. Bxbl Wxbl+
24.Жс1 Wxcl+ 25. ^el Wc4 26. d7
&f6 27 d8W ^.xd8 28. Wxd8 Wxa2
шансы черных не хуже, потому
что белым непросто остановить
пешку а.
Поэтому правильно сразу дви-
нуть вперед пешку d.
20.	d7!
На d6 пешка уже была сильна,
а теперь ее сила возрастает в гео-
метрической прогрессии.
20...	ЖГ6 21.ЖхЬ6
Начало сложной комбина-
ции. Взятие коня ведет к ничьей:
Партия 19. Б. Гулько — И. Гуревич
123
21.	Sxd51Ы+ 22.Hdl Wai, и у бе-
лых есть лишь вечный шах по-
сле 23.d8W+ &xd8 24.We8+ ^g7
25.&xh6+! Фхьб 26.Wf8+ ФЬ7
27 Wxf7+ ФЬб и т.д.
Однако теперь очень сильно
предложенное тобой ходом рань-
ше 21. Лб2!, несли 21...Wd3?, то:
Задание: Как здесь играть белым?
Джоэл: Кажется, черные во всех
вариантах могут пойти...Hbl.
Борис: Ты прав. Поэтому надо
сразу провести пешку 22. d8W+!
Jkxd8? (а в случае 22...Sxd8 вы-
игрывает 23. Аа5) 23.We8+ ФЬ7
(или 23...^g7 24. &xh6+) 24. Wxf7+
ФЬ8 25. £1е5 с победой. Значение
пешки заключается в том, что по-
сле превращения она нарушает
координацию неприятельских
фигур.
Если же 21...Wb2, то белые иг-
рают 22. We4 £te7 23. Jtf4 с выиг-
рышем. Вновь главный фактор
позиции — проходная на d7, ре-
шающим образом нарушающая
взаимодействие сил черных.
21...	£)Ь6 (см. диагр.)
Джоэл: Я бы сыграл 22.#е4.
Ферзь централизован, и грозит
We8+ с выигрышем.
Задание: Куда идти
белому ферзю?
Борис: Правильно. Хуже здесь
22. Шсб из-за 22...Шс2! 23. ьс1 Wf5
24. Дхс5 Wxd7, и черные решили
свои проблемы.
22.We4! Id8 23.We8+ ФИ7
Задание: Найдите
выигрывающую комбинацию.
Джоэл: Сильно выглядит
24.^g5+*xh6 25.^xf7+.
Борис: А как насчет 24...&xg5?
Джоэл: 25.Jt.xg5, и белые теря-
ют пешку d.
Борис: Правильно. Первый ход
совсем не очевиден, но ты пред-
лагал его ранее.
24.	>d2! Wc4
124
Глава шестая. Загадочная проходная пешка на линии «d»
Иначе белые просто возьмут на
f7 с шахом. Теперь черные защи-
тили все свои слабые поля, но их
фигуры перегружены.
Задание: Как белые прорывают
оборону соперника?
25.	>g5!
Заманчивое 25. ®g5+ после
интересных осложнений ведет
к ничейному эндшпилю: 25...
^g7 26.^xf7 Wc2! (26...Wxf7 не-
возможно из-за 27 Жй6+) 27 ЛЬ6+
(неясно 27 Ifl Sxd7 28.£)е5 Йе7
29.М6+! Фй7! 30. Wf8 Wf5) 27...
ФЬ7 28. Icl Ixd7 29. Wxd7 Wxd+
30.^xd^xd7 31.^d6.
25...	^xd7
Задание: Как теперь играть белым?
Джоэл: Я ничего не могу найти.
Борис: Решает 26. Wei!!. Ценой
пешки белые полностью нару-
шают взаимодействие неприя-
тельских фигур — героическая
карьера загадочной пешки d. Те-
перь защиты нет.
26.	Wei!! Wa4
После 26...&xg5 27 £)Xg5+ ^g7
28.We7 белые легко выигрывают,
26...<4’g7 тоже безнадежно:
Задание: Найдите
выигрывающую комбинацию.
Джоэл: Похоже, выигрывает
27 &xf6+
Борис: Верно! Например, 27...
^xf6 28.1xd7 Ixd7 29. We5#.
27.	Axf6 Ie8 28.^g5+ ФЬб
29. ^xf7+ ФЬ7 30. £jg5+ ФЬб
31.^f7+ ФИ7 32.Wd2! £>xf6
33. Wh6+ *g8 34. Wxg6+ <4>f8 (cm.
диагр.)
Джоэл: Я бы сыграл 35. Ibl.
Борис: Нужно быть осторожным.
Позиция черных хуже, но если пе-
рейти в эндшпиль, борьба возоб-
новится с новой силой. К примеру,
после 35. Ibl черные играют 35...
We4, вынуждая размен ферзей,
и неожиданно проходная пешка
с становится опасной. А в случае
Партия 19. Б. Гулько — И. Гуревич
125
Задание: Куда должна
отступить белая ладья?
Задание: Укажите
самый точный ход.
35. Йс1 черные вдруг выигрывают
фигуру ходом 35...Шс4!. Правильно
здесь 35. ЙП!, полностью исключая
контригру соперника.
35. If 1! Wc6 36. ^g5Йе7 37. Idl
Sg7 38.Wf5
Можно было выиграть матери-
ал путем 38. Hd8-b Фе7 39. Йе8+!,
но такие яркие ходы уже не тре-
буются.
З8...1е7 39. Ь4 Фё7
Джоэл: Я предпочел бы 40. h5.
Борис: Хорошо, после этого хода
черные сдались.
40. Ь5 1-0
Партия продемонстрировала,
как проходная пешка d становится
все сильнее по мере продвижения
вглубь неприятельского лагеря,
в конечном итоге жертвуя собой
для нарушения взаимодействия
фигур противника.
Глава седьмая
Взаимодействие фигур
Борис: Мы начали рассматривать вопрос взаимодействия фигур
в предыдущей главе. Здесь мы продолжаем изучение этой проблемы.
Главным мотивом следующей партии является баланс между ма-
неврированием, взаимодействием фигур и борьбой за инициативу.
Поединок состоялся в первом туре чемпионата США 1994 года, ко-
торый мне удалось выиграть, опередив поделивших второе место
Сейравана и Кристиансена. Одной из причин хорошего выступления
стала подготовка, которую я провел перед матчем претендентов про-
тив Найджела Шорта. Одна из подготовленных для матча идей нашла
применение в этой партии.
Партия 20
Б. Гулько — У. Браун
Чемпионат США, Ки-Уэст 1994
Английское начало
1. с4 е5 2. ФеЗ Феб 3.&В Б 4. g3
Борис: Главный теоретический
вариант — 4. d4 е4 5. ^g5 с перево-
дом коня с g5 через ЬЗ на f4.
4...&f6 5.d4
И вновь после 5. Jkg2 возникала
хорошо известная позиция.
5...е4 6.^h4! (см. диагр.)
Это та самая новая идея, кото-
рую я подготовил к матчу с Шор-
том. Белые вынуждают соперника
защищать пешку f5. Если бы конь
пошел на g5, черные вывели бы
слона на Ь4, получая гибрид за-
щиты Нимцовича и английского
начала.
6...g6
Партия 20. Б. Гулько — У. Браун
127
Джоэл: Разве 6...d6 не более
естественно?
Борис: Да, это возможно, но тог-
да блокируется диагональ a3-f8,
а моей главной идеей было не
позволить черному слону выйти
на Ь4. Но все равно после 6...d6
в конечном итоге возникала пози-
ция, схожая с той, что получилась
в партии.
7.a.g5.Ag7
Черные не могут преследовать
слона путем 7...h6 из-за 8.£}xg6
hxg5 9. £) xh8 lg7 10. ^g6 d6 11. h4,
и белый конь бежит из вражеского
плена.
8.Wd2 0-0
Здесь 8...h6 ведет к благоприят-
ному для белых окончанию после
9.&xf6 ®xf6 Ю. £)d5 ®d6 (просто
плохо для черных 10...Wxd4?
Н.Шс7+ ^d8 12.^xa8 Wxb2
13. Hcl) ll.Wf4 (в случае ll.£ixg6
Ш'хё6 12.Шс7+ *d8 13.^xa8 b6
14. еЗ ДЬ7 15.^xb6 axb6 16.0-0-0
возникает неприятная для белых
позиция, так как, несмотря на ма-
териальное преимущество, их ла-
дьи лишены открытых линий) 11...
Wxf412.gxf4^f713.£jxc7Hb814. еЗ.
9.J>g2
Немедленное 9. f3 ничего не
обещает белым: 9...exf3 10.exf3
;й?е8+ 11. jLe2 d6 (плохо для черных
П...^Ь5 12. Ш5) 12.0-0-0, так как
для слона е2 и коня Ь4 трудно най-
ти хорошие поля. Лейтмотивом
данной партии является грамот-
ное использование легких фигур
и организация их взаимодействия.
9...^е7 10. f3!
Теперь белым надо было пото-
ропиться с этим ходом. В случае
10.0-0 d5 у черных хорошая игра.
10...exf3 Il.&xf3c612.^g2!d6
Черные не могут перехватить
инициативу в центре путем 12...d5,
так как после 13.cxd5cxd5 14. £)f4
пешка d5 становится очень слабой.
Здесь можно заметить отличие от
варианта с 9. f3, который я раскри-
тиковал в предыдущем примеча-
нии. В возникшей позиции конь
f4 и слон f3 стоят превосходно.
13.0-0 Жеб
Черные вынуждают соперника
определить пешечную конфигу-
рацию в центре. Эластичнее было
13...^.d7
14. <15! cxd5 15.cxd5 (см. диагр.)
15...af7?
Критический момент в пар-
тии. После этого отступления
черные фигуры теряют коор-
динацию. Вероятно, Браун
рассчитывал получить контр-
игру против пешки d5, но она
хорошо защищена, в то время
как черные фигуры столпились
128
Глава седьмая. Взаимодействие фигур
на неудачных позициях. Гораздо
лучше было 15... Jkd7, и слон про-
должает играть, вместо того чтобы
сидеть взаперти на королевском
фланге. Уже можно видеть, какое
значение в этом поединке имеют
относительные позиции легких
фигур.
Джоэл: Однажды вы заметили,
что оценка позиции зависит от рас-
положения легких фигур.
Борис: Да, и от их перспектив. Слон
на П здесь не просто стоит плохо, но
также, что очень важно, его позицию
невозможно усилить, так как он на-
ходится не на той диагонали.
16. ФЫ! Wd717.a4!
Предотвращая контригру, свя-
занную с ...Ь7-Ь5.
17...Дае8 (см. диагр.)
Джоэл: Я не знаю.
Борис: Какая из фигур располо-
жена хуже остальных?
Джоэл: Конь g2.
Борис: Верно. Куда он должен
пойти?
Джоэл: Думаю, на f4.
Борис: Правильно. И как бы ты
сыграл?
Задание: Как белым надо
маневрировать, чтобы улучшить
взаимодействие фигур?
Джоэл: 18. я.еЗ.
Борис: Отлично! Это конечная
остановка для слона?
Джоэл: Нет, я бы хотел переве-
сти его на d4, хотя и не вижу, воз-
можно ли это с тактической точки
зрения, так как повисает пешка d5.
Борис: Когда конь встанет на f4,
пешка d будет защищена.
18.ie3!^c819.Ad4,bh8
Проблемы черных не ограничи-
ваются слоном f7 Ферзевый конь
был плох на е7, а сейчас он неудач-
но расположен на с8. Преодолеть
трудности помог бы перевод коня
на d7, поэтому необходимо было
попробовать 19...^Ь6 20. ЬЗ Ше7!
(но не 2O...Wc7 21. а5 £3bd7 22. £)Ь5,
и черные теряют пешку), и конь
вовремя успевает на е5, например:
21. lael ^bd7 22. е4 fxe4 23. £}хе4
£3 хе4 24. Йхе4 £1е5.
Вместо этого Браун избыточно
защищает коня f6, отступая сло-
ном на g8, но это не решает всех
проблем, так как король теперь
Партия 20. Б. Гулько У Браун
129
совсем не имеет пространства для
маневра.
2O.£)f4 ig8 21. ЬЗ Se7 22.Sacl
аб
Необходимо было защитить
пункт Ь5. В случае 22...Sfe8
23.£)Ь5 белые просачивались на
ферзевый фланг по линии «с».
Задание: Белые фигуры
идеально взаимодействуют.
Пришло время захватить
инициативу. Как это сделать?
Джоэл: Я знаю общий ответ.
Борис: И каков же он?
Джоэл: Нужно осуществить пе-
шечный прорыв.
Борис: Какой именно?
Джоэл: Напрашивается 23. е4.
Борис: Прекрасно! Ты рассчитал
варианты?
Джоэл: Нет, поэтому, по всей
вероятности, сам бы я так не сыг-
рал.
Борис: Интересно, что ты мо-
жешь решать задания, руковод-
ствуясь одной лишь интуицией.
Это показывает и твои шахмат-
ные достоинства, и недостатки,
ведь если бы ты мог просчитывать
последствия своих интуитивных
решений, то за доской сыграл бы
23. е4!.
23.e4!lfe8
Основной вариант комбинации
белых: 23...fxe4 24.£}хе4 £}хе4
25.Жхе4 2хе4 26.^xg6+ (стано-
вится очевидной польза коня f4)
26...hxg6 27 Wh6+ ЛЬ7 (теперь мы
видим, как слон g8 ограничивает
собственного короля) 28.2xf8#.
усилить давление?
Джоэл: Честно говоря, не
знаю. Я рассматривал 24. JLxg6
и 25. £)xg6+, но это не проходит.
Борис: Верно. Белым нужно
увеличить совокупную силу своих
фигур, а слон f3 сейчас работает
не в полную силу. На каком поле
он полностью раскроет свой по-
тенциал?
Джоэл: Очевидно, на h3.
Борис: Точно. А значит, пра-
вильно здесь 24. JLg2.
24.&g2!®g4
Варианты, сходные с главной
линией комбинации белых, возни-
кали в случае 24...fxe4 25. Jkh3 ®d8
130
Глава седьмая. Взаимодействие фигур
26.^xg6+ hxg6 27.Sxf6!, например:
27...Ж117 (или 27...^xf6 28.^xf6+
ФЬ7 29.^хе4 ^Ь6 30.^g5+ ФЬ6
31. W+ ФЬ7 32. Wh6#) 28.Жеб Sf8
29. Icfl Ixf6 30.1xf6 -ЙЬб 31. Wf4
Se8 32,^xe4 ^d7 33.^xd7 Sxe4
34.2f8+ Ag8 35.Wh6#.
25.&h3
Теперь, когда все фигуры задей-
ствованы в атаке, белые обязаны
прорвать оборону соперника во
что бы то ни стало.
25...&xd4
Не лучше и 25...Ле5 26. exf5 gxf5
(проигрывает 26...Wxf5 27 Wdl
h5 28.^xh5 ^f2+ 29.Sxf2 Wxh3
30.2>f4) 27 ^h5 lf7 28.&xg4 fxg4
29. #3f6 lxf6 30.2xf6, и белые вы-
игрывают.
26.Wxd4+lg7
На 26...£)e5 следует 27 exf5 gxf5
28. £>g2 (еще решительнее 28. ® еб)
28...2f8 29.^Sh4 с победой.
27. exf5 gxf5 28. ^h5 Se5
29. £)xg7 ®xg7 3O.^.xg4 fxg4
31. Heel ® e7 32. Sxe5 dxe5 33. We4
h5 34.d6^c6 1-0
В этой безнадежной позиции
черные просрочили время, но им
все равно уже можно было сда-
ваться.
Уроком этой партии является
важность взаимодействия легких
фигур. Черные фигуры оказа-
лись его лишены после неудач-
ного отступления 15...Jkf7. Силы
белых, напротив, в промежутке
между 18-м и 20-м ходами оказа-
лись идеально скоординированы,
хотя важно, что белые выбрали
верный план уже на 9-м ходу. Этот
поединок помогает усвоить еще
одно важное правило: когда фи-
гуры расположены на оптимальных
позициях, нужно искать пешечный
прорыв.
Глава восьмая
Психология шахматной игры
Борис: Здесь мы поговорим о шахматной борьбе и о том, как выиг-
рать партию. Для этого необходимо вынудить соперника совершить
ошибку. Опытные шахматисты знают множество позиций и владеют
приемами их разыгрывания. Поэтому необходимо создать ситуацию,
в которой мы понимаем, как действовать, а соперник — нет. Разумеется,
может возникнуть позиция, где мы тоже будем плохо ориентироваться,
но такова жизнь. Поэтому, выбирая дебютный вариант и план игры,
необходимо учитывать стиль и пристрастия оппонента, а также его
недостатки. Надо создать такую ситуацию, в которой достоинства
соперника станут его слабыми сторонами.
Джоэл: Как вы это делаете, когда встречаетесь за доской с равными
по силе противниками?
Борис: Во-первых, более сильные шахматисты имеют меньше не-
достатков. Но стиль игры конкретного соперника может подходить
для создания позиций, в которых наши недостатки будут проявляться
в минимальной степени, а оппонента — напротив, усилятся. Например,
меня часто спрашивают, почему я так хорошо играл против Каспарова.
Это как раз тот самый случай, благодаря его манере игры мои слабые
стороны не проявлялись, а достоинства выходили на первый план.
Джоэл: Так в чем же недостатки вашего стиля игры, и каков стиль
Каспарова? Почему удавалось сильно играть именно против него?
Борис: Думаю, мой главный недостаток — относительно слабое
разыгрывание позиций, в которых нет возможности проявить ак-
тивность. Мне всегда было трудно противостоять Петросяну или
Карпову, так как они были большими мастерами профилактики и не
давали соперникам получать динамичную игру. Каспаров, напротив,
был самым динамичным шахматистом в истории. Поэтому в партиях
с ним относительная слабость моего стиля не ощущалась — Гарри сам
намеревался играть динамично, и мои сильные стороны в такой борьбе
проявлялись наиболее рельефно. Так что опытный шахматист при
подготовке к партии или к матчу должен четко осознавать сильные
и слабые стороны оппонента, а также свои собственные.
132
Глава восьмая. Психология шахматной игры
Партия 21
Б. Гулько — У. Браун
Чемпионат США, Денвер 1998
Защита Тарраша
Борис: Это уже вторая партия
против Уолтера Брауна, шести-
кратного чемпиона США, в этом
томе, поэтому мы уже видели
некоторые сильные и слабые
стороны его стиля. Браун имел
хорошо отработанный дебют-
ный репертуар и тщательно
рассчитывал варианты, но, по-
хоже, испытывал определенные
трудности при оценке конечных
позиций, когда отсутствовал
четкий критерий преимущест-
ва. Другими словами, его от-
носительной слабостью была
неспособность положиться на
интуицию и чувство позиции
в неясных положениях. В резуль-
тате его фигуры иногда теряли
координацию (как в предыду-
щей партии), или же Браун из-
бирал очевидное продолжение,
которое мог просчитать, даже
если оно было объективно хуже,
чем ход, ведущий к неясным
осложнениям, не поддающим-
ся точному расчету и поэтому
требующим доверия к интуиции
(как в этом поединке).
1. ^f3 с5 2. с4 ® f6 3. ® сЗ еб 4. еЗ
^сб
Более изощренный способ раз-
ыгрывания данного дебюта — 4...
d5 5.d4 и теперь 5...аб! (вместо 5...
£}сб, как было в партии).
Цель хода ...а7-а6 состоит в сле-
дующем: отнять поле Ь5 у непри-
ятельского слона, освободить
пункт а7 для отступления собст-
венного слона (если белые возь-
мут нас5); подготовить ...Ь7-Ь5 на
случай если белые заберут слоном
в ответ на ...dxc4 или если сопер-
ник возьмет на d5 (тогда черные
побьют в ответ пешкой е, а затем
проведут ...с5-с4).
5.d4d5 6.cxd5 exd5
Интересный момент. Черным
необходимо решить, бороться ли
против изолированной пешки
после 6...^xd5, получая позицию
из защиты Тарраша (черные затем
заберут на d4, а белые в ответ по-
бьют пешкой е), или, как случилось
в партии, самим получить «изоля-
тор». Стиль Брауна характеризуется
очень агрессивной и динамичной
игрой, поэтому он выбирает второй
путь. Как мы уже отмечали, Уолтер
очень опытен и знает, как разыгры-
Партия 21. Б. Гулько — У Браун
133
вать типовые позиции, в которых
он может проявить свои счетные
способности. Моей задачей было
найти способ подчеркнуть недо-
статки такого подхода. В результате
я решил испробовать вариант, ко-
торый успешно применял Карпов,
величайший специалист по разру-
шению динамического потенциала
позиции соперника.
7. ЖЬ5!? &d6
Важной альтернативой явля-
ется 7...а6, но тогда типовая пози-
ция с изолированной пешкой не
возникает, поэтому логично, что
Браун не пошел на этот вариант.
8.0-0 0-0
9...cxd4
В тот момент я опасался хода
9...с4! с идеей перевести слона на
d3, но Браун по-прежнему рассчи-
тывал получить позицию с «изо-
лятором». Благодаря победам
Карпова и этой партии вариант
с 9. ЬЗ!? завоевал некоторую по-
пулярность, поэтому странно, что
логичное 9...с4 ни разу не встре-
чалось в данной позиции.
10.exd4!?
Именно эту идею ввел в прак-
тику Карпов. Теперь стратегиче-
ские планы обеих сторон стано-
вятся неясными. Возможны самые
разные расстановки фигур и для
белых, и для черных. Большой
выбор оставляет больше возмож-
ностей для принятия не самых
лучших решений, особенно для
шахматистов, полагающихся на
расчет в ущерб общим рассужде-
ниям. В вариантах можно утонуть
и избрать неверный путь, так как
позиции такого типа, в сущности,
невозможно просчитать до конца.
10...И6 И. lei
9. ЬЗ!?
Джоэл: Нельзя ли было здесь
сыграть 9. dxc5!?
Борис: Да, и после 1О...Лхс5
10. ЬЗ возникала типовая пози-
ция с изолированной пешкой, но
Браун прекрасно знал, как дейст-
вовать в таких положениях и как
расставлять фигуры. Вместо это-
го я избрал ход Карпова, который
заставил соперника решать новые
позиционные проблемы.
11...ЖГ5!
134
Глава восьмая. Психология шахматной игры
Браун правильно решает пер-
вую задачу. Хуже П...Шс7 12.ЖеЗ
Жб7 13.Scl аб 14.Ж63 Ше8 15. аЗ
Вас8 16. Ь4 (Карпов - Леко, Дорт-
мунд 1994), и белые контролиру-
ют важную диагональ Ы-Ь7; то
же самое в случае П...Жб7 12.£te5
2с8 13.а3а6 14.Жа4Ь5 15.ЖЬЗЖе6
16.Жс2 Wb6 17. ЖеЗ Bfd8 18.£>g4
^xg4 19.hxg4 ЖЬ8 20.ЖГ5 (Кар-
пов — Морович, Лас-Пальмас
(м/1) 1994), и вновь диагональ
bl-h7 во владении белых. Уди-
вительно, что такие сильные
гроссмейстеры, как Петер Леко
и Иван Морович так неуверен-
но действовали в этих позициях.
У черных не один путь к урав-
нению; например, в партии То-
машевский — Саникидзе (чем-
пионат Европы, Пловдив 2008)
последовало ll...Se8!? 12.Жхе8+
Шхе8 13.ЖеЗЖГ5 14.Wb3a615. ЖП
£1а5 16. Wb6 Wd8, и белые ничего
не добились.
12. ^е5 Пс8 13.ЖГ4
Белые могли перейти к благо-
приятной для себя и более ясной со
стратегической точки зрения по-
зиции путем 13.Жхс6!?Ьхс614.ЖГ4,
и если теперь 14...с5, то 15. £)Ь5 ЖЬ8
16. dxc5 Жхс517. <?М4. Вместо этого
я предпочел сохранить неопреде-
ленность, не обозначая пока стра-
тегических целей белых. В любом
случае, черные могли сыграть 14...
£}е4! с уравнением.
Джоэл: То есть вы старались
сохранить позицию как можно
более сложной?
Борис: Да, я стремился к тому,
чтобы положение как можно доль-
ше оставалось неясным.
Джоэл: Но почему?
Борис: Чтобы у соперника было
больше возможностей ошибиться,
перебирая в уме вариант за вари-
антом.
13...^Ь4!
Вновь Браун делает активный
и логичный ход. В случае 13...
£)а5!? 14. ®f3 черным нужно от-
ражать крайне неприятную угрозу
ЖхЬб, а после 13...fie8 14.Wa4®b6
белые играют 15. £)g4!?, и у черных
опасная позиция из-за уязвимо-
сти пешки d5. Браун находит са-
мый лучший путь.
Джоэл: В чем заключается ло-
гика?
Борис: Черные создали угрозу
...4Ьс2 и одновременно ослабили
давление на пункт сб.
14.1с1^е4!
И опять Браун избирает самое
энергичное продолжение. У черных
плохая позиция в случае 14...®Ь6!?
15.Жа4Шб8 16.а3^1с6 Г7.Жхс6Ьхс6
18.ЖхЬ6!, и слон неприкосновенен
Партия 21. Б. Гулько — У Браун
135
из-за 18...gxh619. Wf3 с нападением
на слона и коня.
Джоэл: Браун находит сильней-
шие ходы, и кажется, что ваш план не
работает. Вылили вы обеспокоены за
доской? Не начали ли вы сомневать-
ся в себе и в выбранной стратегии?
Борис: Нет, потому что позиция
становилась все более и более слож-
ной, требовала все больше расчета,
а в этом случае вероятность ошиб-
ки возрастает, что и подтвердила
эта партия. Уолтер Браун — силь-
ный гроссмейстер. Я и не ждал, что
он ошибется уже в начале схватки.
15.Wf3I?
Позиция требовала от обоих
соперников расчета большого ко-
личества длинных, запутанных
вариантов. Интересной альтер-
нативой здесь было 15. Wb3!?, но
тогда 15...®Ь6! (но не 15...Wh4?!
16. <£)хе4 jLxe4? из-за 17 Йхс8
2хс8 18.Sxe4dxe4 19.Wxf7+*h7
20. Wf5+, и белые выигрывают;
даже в случае 16...Sxcl! 17 Пхс1
^•хе4 18. Jkd2 у черных трудности
из-за уязвимости коня Ь4) 16.^хе4
axel 17 Ixcl Лхе4 18.^d7 Wxb5
19. £xd6 Wxd7 20. ®xb4 Ic8 ведет
к совершенно ничейной позиции.
Ход в тексте сохраняет напряже-
ние и содержит в себе ловушку.
15...&хсЗ
Соперник решил, что после
нескольких отличных ходов он
может позволить себе выиграть
пешку. Очень интересные ослож-
нения возникали в случае 15...
®Ь6!?, например:
a)	16.&d7 &хе5 17 &хс8 &xf4
18. Д xf5 Д xcl 19. Ixcl ^f6 с рав-
ной позицией; слишком риско-
ванно здесь 19...£)ХсЗ 2О.ЬхсЗ
£}ха2, так как после 21.2с2 не-
ясно, сможет ли черный конь
выбраться из темницы на а2.
Ь)	16. Д хЬ6 Жхе5!? (ведет к крайне
запутанной позиции; после про-
стого 16...Wxd4 17 Wxf5 Wxe5
18.Wxe5 Жхе5 19.^xd5 ^xd5
20. Пхе4 ЛхЬ2 возникал пример-
но равный эндшпиль) 17.dxe5
(здесь перспективно 17 Wxf5,
и если 17,..^xd4 18.^xe4Sxcl
19. Дхс1 ®xb5, то 2O.^g5 ®d3
21. Wg4 с шансами на преиму-
щество, так как черный король
недостаточно защищен) 17... JLg6
18. &d7 Scd8 19. ДеЗ d4 20. хе4
^d3 21.Hedl Дхе4 22.Wxe4
&xcl 23.&xd4 Sxd7 24. ДхЬб
Sxdl+ 25.Ф112 axb6 26.Wxb7
и благодаря трем лишним пеш-
кам положение белых не хуже,
чем у черных с их армией фигур.
Неясная позиция возникает
и в случае 15...®f6. Очень сложно
рассчитать все эти запутанные
136
Глава восьмая. Психология шахматной игры
варианты, поэтому Браун хочет
внести ясность.
16.1хс3®ха2?
Черным следовало отказаться
от плана выигрыша пешки а2. Но
16...®Ь6?! также опровергается:
17 ЛхЬбахсЗ 18.Wxf5! Жхе5 (или
18...Дс7 19.£xg7! фхё7 2O.Wg5+
ФЬ8 21. £)d7! — у белых не хватает
фигуры, но их атаку не отразить)
19. Шхе5 с выигрышем пешки.
Правильно было 1б...£)с2! 17 2dl
Ле4, и теперь 18. Wg3 ведет к на-
пряженной позиции.
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Белые могут выиграть
пешку d5 путем 17 Жхс8 Шхс8
18. ® xd5 (но не 18. ЖхЬб?, так как
слон f5 теперь защищен ферзем),
и черные не могут играть 18...Леб
(так как висит слон d6) или 18...
2d8 (белые бьют на f7 с шахом).
Борис: В твоем варианте у чер-
ных есть ход 18...Лхе5 с возвраще-
нием коня на Ь4, и белые ничего
не достигли. Есть гораздо более
убедительное продолжение, кото-
рое и встретилось в партии.
17.^xf7!
Теперь черные фигуры переста-
ют взаимодействовать, в то вре-
мя как белые действуют в унисон.
Вдобавок черным не защитить по-
следнюю горизонталь.
17...®а5
На 17...fixf7 следует 18.Дхс8
Лхс8 19.1e8+'S'xe820.&xe81xf4
21. Wxd5+ с выигрышем.
Джоэл: А как насчет 18... W хс8?
Борис: Белые все равно играют
19.Se8+, выигрывая ферзя и все
остальные фигуры.
Не спасает черных и взятие
на сЗ: после 17...£ixc3 (или 17...
ДхсЗ 18.bxc3 ^xf7 19.Wxd5+)
18.^xd8 Ле4 19. Wg4 lf5 20.®g3
&xf4 21.Wxf4 ^xb5 22.^xb7 бе-
лые тоже побеждают.
18.£)xd6
Белые выбирают простой путь.
Возможен был и более зрелищный
финал: 18.^)xh6+! gxh6 (проиг-
рывает и 18...ФЬ8 19.£)xf5 4)хс3
20.Jk.xd6) 19.Wxd5+ '*h820.Wxd6
со скорым матом.
18...^хс3 19.ЬхсЗ Же4 2O.Wg4
ШхсЗ 1-0
Черные сдались, так как по-
сле 21.Sfl (или 21.Se3) 21...Scd8
22. Же5 им не защитить пункт g7
без материальных потерь.
В этой партии я стремился по-
лучить позицию, требующую рас-
чета большого количества вари-
антов, но при этом сложную для
оценки. Единственный вариант,
позволявший прояснить игру, дал
черным лишнюю пешку, а заодно
привел к разгрому.
Глава девятая
Борьба тяжелых фигур
Борис: Темой единственной партии в этой главе является борьба
тяжелых фигур. Подобные позиции характерны тем, что имеют черты
как миттельшпиля, так и эндшпиля. Для их оценки первостепенное
значение имеет безопасность короля, так как рассуждения исключи-
тельно с эндшпильной точки зрения могут привести к катастрофе.
Примером может служить первая партия матча на первенство мира
1910 года между Эмануилом Ласкером и Карлом Шлехтером, где Ласкер
играл так, будто на доске эндшпиль, и получил мат.
Партия 22
И. Дорфман — Б. Гулько
Чемпионат СССР, Ереван 1975
Новоиндийская защита
1. с4 2. £)сЗ еб 3.'?Jf3 Ь6 4. g3
ib7 5. i'g2 Же7 6.0-0 0-0 7. d4 ?е4
8.Wc2^xc3 9.Wxc3 с5
Борис: Этот ход был очень попу-
лярен в то время благодаря парти-
ям Корчного, и я потратил много
времени на изучение этого развет-
вления. Однако вскоре Корчной
вернулся к старому и более гибкому
продолжению 9. ..15. На чемпиона-
те СССР 1977 года, где мы с Дорф-
маном поделили первое место,
в партии против Иосифа я сыграл
9...f5, последовало Ю.ЬЗ JLf611. Jtb2
^сб 12.£te5 £}xd4 13. Wxd4 Jixg2
14.<S?xg2 d6 15.®e3 Axe5 16.£.xe5
dxe5 17 Wxe5 Wd7, и позиция зна-
чительно упростилась.
lO.Sdl
Годом ранее мне удалось выиг-
рать симпатичную партию: 10. ЬЗ
d6 11. Ab2^f612.1fdl We7 13.®c2
^Зсб 14. e4 e5 15. d5 16.^3xd4
exd4, и в итоге черным удалось
прорвать оборону соперника на
ферзевом фланге (Рукавина —
Гулько, Сомбор 1974).
10...d6 ll.Wc2
Ходом в тексте белые предот-
вращают расстановку, принесшую
мне успех в партии с Рукавиной.
Принципиальнее 11. Jkf4, как
138
Глава девятая. Борьба тяжелых фигур
играл против меня Михаил Таль
на чемпионате СССР 1976 года
в Москве. Последовало ll...£)d7
12.dxc5 ^хС5 13. Ь4 £1е4 14. Wd3
Пс8 15.Пас1 (согласно Талю, по-
сле 15.&d2 S*d2 16.ЖхЬ7 ^хс4
17. Лхс8 Wxc8 у черных доста-
точная компенсация за качество
благодаря сильному коню с4) 15...
d5 16.cxd5 Wxd5 17 Нхс8 Sxc8
18.£)d2 Wxd3 19.exd3 g5!, и чер-
ные устояли. Но в этом варианте
им нужно играть точно, чтобы не
потерпеть крах, поэтому впослед-
ствии я перешел на 9..Т5.
П...^с6 12.Ь4?!
Задание: Оцените позицию
и найдите сильнейшее
продолжение.
Джоэл: Черные рискуют остать-
ся со слабой пешкой d6, поэтому
я предпочел бы отразить эту угрозу.
Не помогает ни 12...cxd4, ни 12...
^)xd4, а 12...Шс7 наталкивается на
13. &f4. Так что, наверное, имеет
смысл пойти 12...d5, так как у чер-
ных есть темповой ход.. .£)Ь4, и они
могут быстро перебросить ладьи
для борьбы за линии «с» и «d».
Борис: Последний ход белых по-
казывает, что Дорфман также счи-
тал свою позицию хорошей. В те
годы одним из сильнейших шах-
матистов мира был Бент Ларсен,
который тоже все время пытался
двинуть крайние пешки вперед
на два поля.
После 12...Wc7 не стоит опа-
саться хода 13. Af4, так как это
ошибка. Черные дважды побьют
на d4 и сыграют ...е6-е5 с вилкой.
Мне не нравится и твоя рекомен-
дация 12...d5 из-за 13.dxc5 Ьхс5
14.cxd5 exd5 15.£)g5, используя
положение пешки на Ь4, и у белых
преимущество благодаря нападе-
нию на пункты h7 и d5. Если же
черные атакуют ферзя ходом 14...
£)Ь4, белые просто играют 15. ®Ы,
и позиция черных по-прежнему
хуже.
Моя оценка такова: из-за хода
12. h4 белые отстали в развитии,
ферзь на с2 может оказаться уяз-
вимым для угроз по линии «с»,
поэтому черным нужно вскрыть
игру путем 12...cxd4!.
Больше всего обещало белым
12. d5 ^Ь4 13.Wd2 exd5 14.cxd5
Jkf6 (черные не могут брать на
d5 из-за 14...^xd5 15. £)el или
14...&xd5 15.аЗ) 15.а3^а6 16. Sbl
с приятной позицией, и белые вы-
играли отличную партию (Салов —
Ананд, Линарес 1991).
12...cxd4!
Не так хорошо 12...£)xd4 из-за
13.^xd4 Axg2 14. £)хе6! fxe6
15. <4’xg2 с равной игрой.
Партия 22. И. Дорфман — Б. Гулько
139
13.^xd4^xd4! 14.axd4&xg2
15.^xg21c8 16.®а4?!
Белые пытаются играть актив-
но и атакуют пешку а7, но им сле-
довало подумать об обороне путем
16. ЬЗ, чтобы на 16...ЖГ6 (еще одна
возможность, среди прочих, —
16...Ь5) ответить 17 &g51. Затем
белым нужно оценить вариант
17...&xd4 18.^xd8^.xal 19. Же7
Sfe8 20. ^.xd6 Sed8, так как в по-
добных позициях черные ладьи
могут оказаться сильнее белого
ферзя.
Задание: Найдите лучший способ
реализации преимущества черных.
Джоэл: Ну, раз у черных пере-
вес в развитии, то как насчет 16...
d5? Моя идея состоит в том, чтобы
с темпом перегруппировать фигу-
ры, и в случае 17 cxd5 Jtc5 с по-
следующим ...Wf6 (атакуя пункт
f2) можно затем сыграть ...e6xd5
или ...Же8, после чего все черные
фигуры активны и атакуют оди-
нокого белого короля.
Борис: Твой план имеет не-
сколько серьезных недостатков.
Пешка с4 является позиционной
слабостью, а ты позволяешь бе-
лым от нее избавиться. После
16...d5 17 cxd5 Лс5 18. Sd3 Wf6
белые играют 19. Wf4, забирая
пешку.
Мой ход в партии ведет к хо-
рошей позиции, но еще сильнее
было 16...We8! 17.®хе8 (нельзя
бить на d7 ввиду 17. #ха7? Шс6+
18. f3 &f6 и затем ...2а8, выигры-
вая ферзя) 17...Sfxe8, и у белых
нет удобного способа защитить
пешку с4, например: 18.Не4 е5
19. ЬЗ (если 19. g4, то не 19...ДхЬ4?
20.g5, а 19...Ь5 20. f3 ЖхЬ4 21.g5
Же1, и слон убегает через поле Ь4
или, после ...h5-h4, через g3) 19...
f5 20. ПеЗ е4, и белые оказыва-
ются в крайне неприятном по-
ложении.
Джоэл: Кажется, после ...d5 они
рискуют потерять ладью.
Борис: Да, или же черная ладья
вторгается на с2, что тоже очень
опасно.
16...Ж16?! 17. JtgSI?
Дорфман решил перейти в тя-
желофигурный эндшпиль. Может
быть, больше шансов на защиту
оставляло 17. Hd31? Wc7 (после
17...Sc7 18. Sbl Wa8+ 19. f3 Sfc8
20. Hxd6 Sxc4 21.Hd8+! белые
спасаются) 18.Sbl Wxc4 19.Wxc4
Пхс4 2O.Hxd6 Hc2, но и здесь их
позиция внушает опасения, на-
пример: 21.Sd7 Пхе2 22. ФП Sc2
23.1ха7 Ж04 24. ЛеЗ Лхе3 25. fxe3
ld8.
17...&xg5 18. hxg5 Wxg5
19.Wxa7?!
140
Глава девятая. Борьба тяжелых фигур
Предпочтительнее было снача-
ла взять пешку d: 19. Hxd6!? Wg4
2O.Sd2 We4+ 21. f3 (хуже 21. &gl
Hc5! с угрозой атаки по линии «h»)
21...Нхс4 22. Wxa7 We3, хотя чер-
ные сохраняют инициативу.
19...Wc5!
Мало что дает 19...Sxc4
2O.Wxb6.
20. еЗ е5 21.Sd5 Wxc4 22.1xd6
Задание: Как играть черным?
Джоэл: Мне нравится ...f7-f5,
но тогда сильно Hf7, поэтому как
насчет 22...йс7, защищая предпо-
следний ряд и жертвуя пешку b
с последующим 23...f5?
Борис: Это не проходит, так как,
помимо всего прочего, у белых
есть 23.®хЬ6 f5 24. Wb3 с разме-
ном ферзей. Твой план в прин-
ципе плох, так как ослабляются
предпоследняя горизонталь, ди-
агональ a2-g8 и позиция черного
короля. Гораздо лучше 22...We4+,
ослабляя укрытие белого монарха.
22...Ше4+!
Хуже естественное 22...#е2,
так как после 23. ® xb6 Sc2 24. Sf 1
ПхЬ2 25. Wc5 игра равна.
23.'4’gl
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Мне все еще нравится
23...Sc2, но после 24. Wxb6 Wf3
белые могут защититься путем
25. Sfl. И я по-прежнему не вижу
эффективного способа ввести
в игру вторую ладью. Хорошо смо-
трится 23...h5 с угрозой вскрыть
игру на королевском фланге.
Борис: Очень хорошо! Ты пра-
вильно оценил первый вариант,
разобравшись, что он ничего не
дает черным, а затем нашел способ
использовать для атаки пешку h.
23...h5! 24. We7
В случае 24. W хьб? h4 укры-
тие белого короля разваливается.
Черные сохраняли инициативу
и после 24.2хЬ6 Ь4 25. Wb7 Wf5.
24...Sfe8 25. Wg5 Wf3! 26. Id2?!
(см. диагр.)
Труднее задача черных в случае
26. Sxb6!? Вс4 27 е4! 1хе4 28. Sb3
We2, и ладья ЬЗ оказывается по-
лезной в обороне.
Джоэл: Что вы думаете о ходе
26...Аб? Вряд ли белый ферзь в со-
стоянии предотвратить ...h5-h4.
Партия 22. И. Дорфман — Б. Гулько
141
Задание: Как черным
усилить позицию?
Борис: А как ты ответишь на
27 Wg6?
Джоэл: Разумеется, 27...h4.
Борис: И что после 28. Sd7? Ка-
жется, черные получают мат. Ты
опять ослабил позицию короля,
безопасность которого может
быть одним из главных преиму-
ществ черных. Сильнее 26...g6.
Вместо ослабления черные дают
королю больше пространства.
Важность хода ...g7-g6 проявля-
ется в варианте 26...Sc4 27 Sd8
Sxd8 28.Wxd8+ ФЬ7, и теперь
белые путем 29. Wd3+ Же4 30. Йс1
g6 31.Sc4 получают равный энд-
шпиль.
26...g6! 27. Wh4
Белые защищаются от угрозы
...Sc4. Достоинства предыдущего
тихого хода черных заметны и по-
сле 27 Sadi Жс2!, и белые пара-
лизованы, или 27 а4 Sc4 28.Sd8
Sxd8 29.®xd8+ Фё7 3O.Wd6 h4!
31. Wxe5+ ФЬ7, и атаку черных не
остановить.
27...Ф87! 28. ЬЗ Sc3 29. Whl Wf5
3O.Wh4Sec8 31.^g2
Задание: Как надо
продолжать черным?
Джоэл: Мои фигуры хорошо
расположены, но не видно хо-
роших ходов пешками. Я уже
несколько раз ослаблял пози-
цию короля и расплачивался за
это, поэтому с опаской отношусь
к ...g6-g5. Хотя это продвижение
можно подготовить путем ...ФЬ6.
Борис: Мне нравится ход твоих
мыслей, но важно не только быть
осторожным, но и не бояться при-
зраков. Ход ...g6-g5 не нужно го-
товить, его можно сделать сразу.
Белые здесь не могут использовать
продвижение пешки g. Более того,
оно создает матовые угрозы.
Джоэл: Но ведь есть ход
32.Wxh5. Теперь поле f3 защи-
щено.
Борис: Как могут ответить чер-
ные?
Джоэл: А, вижу, 32...Sh8 закан-
чивает борьбу.
Борис: Правильно.
31...g5! 32. Wb4 g4! 33.®е7
142
Глава девятая. Борьба тяжелых фигур
Задание: Найдите самое
решительное продолжение.
Джоэл: 33...h4, и если 34. Wxh4,
то выигрывает 34...ЙЬ8.
Борис: А после 34. gxh4 у черных
есть форсированный выигрыш:
34...Же! 35. Пхс1 Wf3+ 36.ФЬ2
Wh3+ 37 ^gl Sxcl+ Ход в пар-
тии ничего не портит, но ты прав,
сильнее было немедленное 33...h4,
так как теперь белые могут пред-
отвратить ...h5-h4 ходом 34. Wh4.
33...13с7 34.®h4
В случае 34.Wd6!? h4! белые
также беззащитны, например:
35.gxh4 Нсб 36. Wd5 Sc5 37 Wb7
(проигрывает и 37 Wd6 П8с6
38.We7 Wf3+ 39.ФИ2 Sg6 40. <&gl
g3 с матом) З7...18с6 38. Фй Wf3
39. Bel1с1 с выигрышем.
З4...3с1 35.axel axel 36.ФЬ2
Задание: Черные выигрывают.
Джоэл: 36...f6, и белым можно
сдаваться.
Борис: Очень хорошо! Ходом
36...f6 черные отрезают неприя-
тельского ферзя, завершая борь-
бу.
36..J6! 37. f4 We4 38.Bd7+ >g6
0-1
Глава десятая
Некоторые позиционные идеи
в сицилианской защите
Борис: Мы переходим к новой теме: стратегия черных в сицилиан-
ской защите. Разумеется, все зависит от того, какой вариант изберут
белые, и в первом примере мы рассмотрим, как играть в том случае,
если они действуют в спокойном позиционном ключе. На первый
план здесь выходит тема сицилианского эндшпиля, в котором черные
обычно получают контригру на ферзевом фланге за счет владения
полуоткрытой линией «с».
Партия 23
А. Суэтин — Б. Гулько
Первенство Москвы, 1983
Сицилианская защита
1.е4 с5 2.£tf3 ®сб 3.d4 cxd4
4.^xd4^f65.^c3d6 6.Жс4®Ь6
7J?b3e6 8.0-0 аб?!
Борис: Практика последних
двух десятилетий показала, что
сильнее немедленное 8...Же7!.
9.а4!
В случае естественного 9. ЖеЗ
Шс7 10. f4 я планировал отло-
жить развитие королевского
фланга и постараться сразу по-
лучить контригру путем 10...Ь5
Н.ЖдЗ ЖЬ7. Недостаток этого
замысла в том, что черные пре-
ждевременно ослабляют поле
Ь6.
9...^а5!?
Черные отказываются от 9...Wc7
1О.а5Ь5 П.ахЬбШхЬб 12.ЖеЗ,где
у белых хорошие перспективы на
ферзевом фланге.
10.ЖеЗ Шс7 И.^ха5 Wxa5
12. f3
144
Глава десятая. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите
Белые планируют разменять
ферзей, а затем оказывать дав-
ление на пешку d6, которую не
могут поддержать пешки-сосед-
ки. И все-таки принципиальнее
12. f4!? Слон на диагонали a2-g8
может быть полезен, только
если белые сумеют подорвать
пешку еб при помощи f4-f5.
В противном случае пешки f7
и еб будут ограничивать актив-
ность слона.
12...Ле7 13.Wd4
Белые продолжают проводить
план с разменом ферзей. Альтер-
натива - 13.Wd21? £d7 14.2fdl,
и черные не могут сразу рокиро-
вать из-за 14...0-0? 15.£)d5.
13...&d7!
Джоэл: Почему этому ходу при-
своен восклицательный знак?
Борис: Разгадав план соперника,
черные готовятся к эндшпилю, где
король часто лучше расположен
в центре, чем на фланге.
14.Wb6
Сильнее здесь 14. Ь4!?, напри-
мер, 14...Wc7 (после 14...Wxb4
15. Sfbl Wa5 16.1xb7 0-0 17 Habl
белые очень активны) 15. ЖЬЗ со
сложным миттельшпилем.
14,„®хЬ6 15.ЖхЬ61с8! 1б.ЖЬЗ
(см. диагр.)
Белые должны держать под
контролем пункт d5. В случае
16. Ле2 Лсб черные готовы про-
вести ...d6-d5 с хорошей игрой.
Джоэл: Думаю, нужно изба-
виться от слона Ь6 путем 16... Jk.d8,
чтобы затем пойти ...Фе7 и ...Sfd8.
Задание: Как следует
играть черным?
Борис: Правильно! Серьезной
ошибкой здесь была бы рокировка,
так как это позволило бы сопер-
нику осуществить свой план.
Джоэл: Каким образом?
Борис: Белые могли бы сдвоить
ладьи по линии «d» и перевести
слона через f2 на g3, после чего
пешку d6 защитить очень труд-
но. Во всей видимости, черным
пришлось бы играть ...е6-е5, а это
большое стратегическое достиже-
ние для белых.
Джоэл: Я много раз видел та-
кую расстановку в классических
вариантах сицилианской защиты:
черные пешки на е5 и d6, слон на
еб контролирует пункт d5. В чем
отличие от данной позиции?
Борис: В вариантах, о которых ты
говоришь — в общем случае, разу-
меется — у черных есть компенса-
ция, так как они владеют важны-
ми пунктами в центре и у них есть
контригра в миттельшпиле при
ферзях на доске. Здесь эти факто-
ры отсутствуют, партия клонится
Партия 23. А. Суэтин — Б. Гулько
145
к эндшпилю, поэтому позиция
черных была бы просто хуже.
16...1d8! 17.jk.xd8
Теперь не в пользу белых 17. Af2
1а5! (слон идет на Ь4 для защи-
ты пешки d6) 18. Sfdl Фе7 19. JLg3
1Ь4, и черные фигуры налажива-
ют взаимодействие.
17...фх(18 18. Sfdl Фе7 19.Sd4
hd8 20.Sadi Асб 21.Ф12
Задание: Партия вошла
в фазу позиционной борьбы.
Как бы вы сыграли?
Джоэл: Я предпочел бы 21...g5,
предупреждая наступление белых
на королевском фланге.
Борис: Очень хорошо! Это хо-
роший позиционный ход, позво-
ляющий взять под контроль чер-
ные поля. Поэтому белым стоило
сыграть 21. Ь4!, пытаясь захватить
пространство на королевском
фланге.
21...g5! 22. а5!? й.е8! 23. а4?!
Белым не удается помешать
осуществлению плана соперника.
Сильнее было 23.Sb4!, на что по-
следовало бы 23...Sc7 с идеей пере-
вести коня с f6 на сб через d7 и е5.
23...J.xa4 24.Sxa4
Задание: Как теперь играть
черным?
Джоэл: Думаю, я избрал бы 24...
Нс5.
Борис: Прекрасно! Ладья на с5
активна, она сковывает белых за-
щитой пешки а5 и использует как
пятую горизонталь, так и линию
«с». Если ладья работает и по вер-
тикали, и по горизонтали, ее сила
удваивается.
24...Ic5 25.Sdd4
Задание: Найдите маневр,
усиливающий позицию черных.
Джоэл: Я бы хотел перевести
коня на ферзевый фланг, что-
бы он также принимал участие
146
Глава десятая. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите
в игре, поэтому сыграл бы 25...£М7
с идеей ...£)е5-с6.
Борис: Очень хорошо!
Джоэл: Я потратил много вре-
мени, так как думал, чем же отве-
тить на 26. Sdb4. В итоге остано-
вился на 26...Sc7 и затем 27...£)с5.
Борис: В партии белые так
и сыграли, но только играть 26...
Йс7 черным не стоит, так как это
ухудшит их позицию. Как мы уже
говорили, ладья с5 прекрасно рас-
положена, потому что работает
и по вертикали, и по горизонтали.
Отступление на с7 снизит ее силу
вдвое. А вот ладья d8 не выпол-
няет никаких функций, поэтому
гораздо лучше 26... Hdb8.
Джоэл: Снова я повторяю ту же
ошибку перевожу фигуру с хоро-
шей позиции на плохую.
25...^d7 26. Idb41Ь8 27. ФеЗ?!
Борис: Типичное проявление
психологии в шахматах. Белые
считали, что владеют некоторой
инициативой, атакуя пешки Ь7
и d6, и упустили удобный момент
для того, чтобы начать бороться
за ничью.
Джоэл: Соперник так грубо
ошибся в оценке позиции?
Борис: Очень трудно переклю-
чить сознание, считая, что вла-
деешь инициативой и некоторым
преимуществом, к осознанию
того, что пора переходить к оборо-
не и к борьбе за ничью. Часто шах-
матисты понимают это слишком
поздно. Лучше было как 27 Пс4!?
£>е5 28. Пхс5 d*c5, так и рекомен-
дованное Марком Дворецким
27.Жс4!?.
27...^е5 28. Sal ^сб 29.Sba4
Задание: Как черные
могут развить инициативу?
Джоэл: Моя идея — создать со-
пернику вторую слабость на ко-
ролевском фланге, так как белые
фигуры скованы защитой пешки
а5, хотя не вижу, как именно это
сделать. Я рассматривал 29...h5
и 29...Sh8 с последующим ...h7-h5.
Кроме того, ладью с5 можно пере-
бросить на королевский фланг по
пятой горизонтали. Раз уж пока
непонятно, куда должна пойти ла-
дья, лучше сначала сыграть 29...h5.
Борис: Ты прав, когда гово-
ришь, что белые ладьи застряли
на ферзевом фланге, и поэтому
нужно создать вторую слабость на
королевском. Однако предложен-
ные тобой ходы не способствуют
достижению этой цели. Черным
необходимо активизировать вто-
рую ладью на линии «f».
29...Sf8! 3O.^d2
Для белых было бы большим
облегчением перевести слона на
Партия 23. А. Суэтин — Б. Гулько
147
с2, включая его в борьбу за центр,
но на 30. сЗ последует ЗО...ЕЬ5
31.Hla3f5, и невозможно Жс2, так
как висит пешка Ь2.
3O...f5 31.c3
Задание: Как черным
осуществить свой план?
Джоэл: Думаю, я бы сыграл 31...
g4.
Борис: С какой целью?
Джоэл: Не знаю. Я пытаюсь со-
здать белым слабость на королев-
ском фланге, чтобы затем иметь
возможность вторгнуться ладьей
в их лагерь.
Борис: Но ход 31...g4 не способ-
ствует достижению этой цели.
Вместо этого ты должен был рас-
считать последствия 31...fxe4. Тог-
да белые могут ответить 32. Sxe4,
и после 32...е5 33. h4 у них доста-
точная контригра. Надо было
рассмотреть и З1...йе5. В этом
случае белые играют 32. Жс2, их
слон включается в борьбу за центр,
и игра выравнивается. Поэтому
правильно 31...ЕЬ5, после чего
единственным разумным про-
должением остается 32. Фс2, но
теперь поле с2 оказывается недо-
ступным для слона.
31...Sb5! 32.Фс21е5!
Теперь у белых нет хорошей
защиты.
зз. Фаз
После 33. exf5 Sfxf5 белые те-
ряют пешку а5.
33...fxe4+ 34.1хе4
Белые не могут допустить втор-
жения неприятельской ладьи на
вторую горизонталь, например,
34.fxe4Sf2.
З4...1хе4 35. Фхе4 If5
После естественного 35...2f4+?
черные теряли все свое преиму-
щество: Зб.ФеЗ Hf5 37. JLc2 Пха5
38.Еха5 ®ха5 39. Ь4 £)с4+ (или
39...^сб 40. ЛхЬ7) 40. Фс14 с равной
игрой.
36. Лс2 Ее5+ 37. Фаз Еха5
38. нЫ h6 39.Фа2
Белые потеряли пешку, но
по-прежнему сохраняют шансы
на ничью благодаря слону, кото-
рый в эндшпиле, в общем случае,
сильнее коня.
Задание: Как черным
усилить позицию?
148
Глава десятая. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите
Джоэл: Я не уверен. Меня бес-
покоит возможное Ь2-Ь4 с фикса-
цией черных пешек на ферзевом
фланге на белых полях. Поэто-
му я бы сыграл 39...Hd5+ и затем
...Ь7-Ь6 и ...а6-а5, ставя пешки на
черные поля.
Борис: Ты правильно обозначил
проблему и нашел верное реше-
ние, но ...Ь7-Ь6 не имеет смысла,
так как не предотвращает Ь2-Ь4 —
это можно сделать лишь путем
...а6-а5.
39...1d5+ 4О.Фе2 а5! 41.1111
Задание: Найдите способ
дальнейшего усиления
позиции черных.
Джоэл: Я пытаюсь понять, как
предупредить контригру белых,
связанную с h2-h4.
Борис: Похоже, ее нельзя
предотвратить. Лучше поискать
способ усиления собственной
позиции. Можно ли создать ка-
кие-либо угрозы?
Джоэл: Я думал над 41...Sb5,
вынуждая 42. ЬЗ с возможным
ослаблением белых пешек.
Борис: Правильно!
41...ЙЬ5! 42.1)3 Ес5
Теперь у черных есть новый
объект для атаки.
43.Фё2Ь5 44. Ь4
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Я пытаюсь выбрать
между 44...gxh4 и 44...Ь4.
Борис: 44...gxh4 стало бы грубой
позиционной ошибкой.
Джоэл: Я рассчитывал вариант
45.Hxh4 Bg5, сравнивая актив-
ность двух ладей, чтобы узнать по-
следствия размена черной пешки
h на пешку g.
Борис: К сожалению, белые
просто играют 46. g4, и твоя ла-
дья будет неуклюже смотреться на
линии «g», не говоря уже о потере
пешки h. Правильно 44...Ь4, фик-
сируя неприятельские пешки на
белых полях и получая удобные
поля для своих фигур.
44...Ь4! 45.схЬ4
Не лучше и 45. с4 ^d4 46. hxg5
hxg5 47.2h7+ ФГ6. У черных выиг-
ранная позиция благодаря угрозе
...d6-d5.
45...axb4 46.hxg5 hxg5 47.1h7+
*f6 48.Eb7
Партия 23. А. Суэтин — Б. Гулько
149
Контригра белых в варианте
48.Ж116+ Фе5 49.Sg6 ФТ4 не опа-
сна, так как пешку еб нельзя бить,
например, 5О.Пхе6? проигрывает
из-за 50... 1 хс2+ и т. д.
Задание: Что теперь делать черным?
Джоэл: Я бы сыграл 48...ЖсЗ
с целью не выпустить короля со
второй горизонтали.
Борис: Это не то. После твое-
го хода белые отступят слоном
49.Жс11, угрожая взятием на Ь4.
Вместо этого черным нужно ос-
вободить свои фигуры от защиты
пешки Ь4.
48...^d4 49.idl 1Ь5 5O.Sh7
Задание: Найдите
выигрывающий маневр.
Джоэл: Черный конь гораздо
сильнее плохого неприятельского
слона. А ладья пассивно распо-
ложена позади пешки Ь, поэтому
я бы активизировал ее, переведя
на линию «а».
Борис: Если атаковать короля
по второму ряду, он уйдет на d3.
Нужно одновременно использо-
вать пассивность белого слона
и слабость короля.
Джоэл: 5O...Hd5?
Борис: Точно! Теперь белые без-
защитны.
5O...Sd5! 51.2Ь7?!
Отступление короля также не
спасало: 51.Фе1 £Т5 52.Ле2 Па5
53.Sb7 £}еЗ 54. ФГ2 £)d5 с реша-
ющей угрозой перевода ладьи на
вторую горизонталь, или 51.Фс1
&f5 52.Sb7 &еЗ 53.Ле2 ^xg2
(столь же хорошо 53.. .Sd4) 54.йхЬ4
2)f4 55. ^fl ^d3+ 56.^xd3 lxd3,
и черные выигрывают в ладейном
эндшпиле.
51...&хЬЗ+ 0-1
Похоже, белые не видели, что
после 52. Фе1 £>с5 пешка b непри-
косновенна из-за шаха на d3. Не
спасало и 52.Фс2 из-за 52...Hd2+
53. фхЬЗ Sxdl, и пешку b опять
нельзя брать, потому что у черных
есть шахсЫ.
Хорошо известный в те годы
гроссмейстер проиграл, не со-
вершив ни одной очевидной
ошибки. Одной из причин стала
контригра черных по полуоткры-
той линии «с». Бронштейн пи-
сал, что в сицилианской защите
150
Глава десятая. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите
белым имеет смысл рокировать
в длинную сторону, потому что
король может защитить пешку с2,
и белые получат свои шансы на
королевском фланге. Позицион-
ные соображения в данном слу-
чае не имеют большого значения.
С другой стороны, Бронштейн
также полагал, что если белые
не дадут мат, то окажутся в худ-
шем положении в последующей
маневренной борьбе благодаря
контригре черных по линии «с».
Эта партия стала прекрасным
тому примером.
Показательны были и твои
решения заданий. Ты ошибался
там, где требовалось постепенно,
шаг за шагом, усиливать позицию.
Думаю, это результат чрезмерного
увлечения дебютом в ущерб из-
учению приемов игры в миттель-
шпиле.
Привлекательность сици-
лианской защиты для черных
заключается в многообразии
возможных планов игры. Мож-
но рокировать в короткую или
в длинную сторону, а иног-
да и оставить короля в центре.
Именно то, в какую сторону будет
совершена рокировка, опреде-
ляет характер и степень остроты
последующей борьбы. В следую-
щей партии мы рассмотрим са-
мый острый из всех возможных
случаев.
Партия 24
Г. Тимощенко — Б. Гулько
Кишинев 1975
Сицилианская защита
1.е4 с5 ^сб 3.d4 c*d4
4. & xd4	5. £k3 d6 6. Ag5 Wb6
Борис: Моя любимая система
в те годы. Некоторые аспекты ее
теории мы рассмотрели в первом
томе при разборе партии с Суэ-
тиным.
7.®ЬЗ
За прошедшие 35 лет или око-
ло того было доказано, что белые
получают перевес благодаря жер-
тве пешки путем 7. ЛеЗ!, неважно,
примут ее черные или нет. Однако
в те времена так еще не играли.
7...е6
8.^d3
Белые раскрывают свой план:
короткая рокировка и атака на
королевском фланге, где, как они
Партия 24. Г Тимощенко — Б. Гулько
151
ожидают, должен оказаться бе-
лый король. Другие продолжения
соответствуют альтернативным
планам игры.
Например, после 8. Wd2 белые
рокируют в длинную сторону
и готовят пешечный штурм на
королевском фланге.
В случае 8.JLxf6 gxf6 белые
могут попытаться использовать
слабость неприятельских пе-
шек. Опаснее всего для черных,
по-видимому, 8. ЖГ4! £>е5 9. ЖеЗ
Wc710. f4 сб (Спилмен — Гулько,
Гастингс 1989/90). Как видишь,
белые потратили всего два темпа,
в то время как черные три. Таким
образом, у белых лишний темп
в возникшей позиции из схеве-
нингенского варианта.
8...Же7 9.0-0 аб 10. ФЫ
Спокойное 10. а4 £1а5 встрети-
лось в последней партии допол-
нительного матча за звание чем-
пиона СССР (Дорфман - Гулько,
Москва 1978), где после 11. ЖеЗ
Шс7 12.&ха5 Шха5 13. Wei! Жё7
14. ИЗ Пс8 15. f4 Жсб 16. ПЫ Шс7
17 Ь4 0-0 18. Ь5 разразилась буря
в стакане воды. Благодаря одной
из партий, выигранных Карпо-
вым, план с Ь2-Ь4-Ь5 стал в те годы
популярным.
Джоэл: Что значит «буря в ста-
кане воды»?
Борис: Так любил говорить Ста-
лин. Это означает, что последст-
вия оказываются вовсе не столь
значительными, как могло пока-
заться. После 18...ЖхЬ5! 19.^хЬ5
ахЬ5 20. ПхЬ5 d5 21. е5 £)е4 воз-
никла равная позиция, и вскоре
соперники согласились на ничью.
10...Wc7 11. й
11...Ж(Г7
Вероятно, черные могли себе
позволить более активную расста-
новку: 11...Ь5!? 12. Ше2 (не опасно
здесь 12.£xf6 &xf6 13.ЖхЬ5ЖхсЗ
14.Жхс6+ Шхсб 15.ЬхсЗ 0-0) 12...
ЖЬ7 13. Пае1 Ь6, и в случае 14. ЖЬ4
следует типовой удар 14...®хе4!
с идеей рокировать в длинную
сторону.
Я предпочел оставить пешки
поближе к будущей позиции ко-
роля, поэтому отказался от 11...
Ь5. Преимущество длинной ро-
кировки в том, что план белых,
связанный с ЖбЗ и атакой на ко-
ролевском фланге, оказывается
бессмысленным.
В поединке против Эдмара
Медниса (Сомбор 1974) я сразу
сыграл 11...Ьб!? 12.Ж114Жб7 (те-
перь вышеупомянутый трюк не
проходит’ 12...£>хе4?! 13.^хе4
Ж.Х114 14. Wg4, и у белых пре-
имущество, например, 14...ЖГ6
152
Глава десятая. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите
15.^xf6+gxf6 16. Wg7) 13. Ag3! 0-0
14. We2 £>Ь4 15. e5, и белые захва-
тили инициативу.
12.Wf3!?
Среди обычных ходов ферзем
этот, похоже, сильнейший.
В партии Р. Бирн - Бенджамин
(чемпионат США, Беркли 1984)
встретилось 12. We2?! h6 13. ЛЬ4,
вновь допуская 13...£)хе4!. На
12. Wei могло последовать 12...h6
13.Ж114 g5! 14.fxg5 hxg5 15.^xg5
^g4 16. Af4 ЖЬ4! 17 g3 &f6 с от-
личной игрой у черных.
Конечно, белые здесь не могут
играть 17 We2?’
Задание: Почему не могут?
Как ответят черные?
Джоэл: Я бы сыграл 17...£}хЬ2,
и черные выигрывают после
18.^.xh2 4tg3 или 18,ФхЬ2 £f2+
с матом.
Борис: Верно.
12...h6 13.jh4 (см. диагр.)
Джоэл: Нельзя л и и тут сыграть
13...^хе4?
Борис: Здесь 13...£>хе4 мне не
нравится, так как после 14. Jkxe7
£)хсЗ 15. Ah4! (неплохой 15.Jk.xd6
Wxd6 16.bxc3) 15...^d5 16.Wg3
0-0 17 c4^de7 18.±f6^g6 19. Ac3
Задание: Какой план черных
самый агрессивный?
£1се7 20. Sadi у белых за пожер-
твованную пешку хорошая пози-
ция.
Вместо этого своим следую-
щим ходом черные разрушают
неприятельскую пешечную фа-
лангу, захватывают поле е5 для
коня и вскрывают линию «g».
13...g5! 14. ^g3!
Это явно лучше, чем 14. fxg5
^Зе5 15 We2 hxg5 16.&xg5
Sxh2+! (после 16...^h5 17 We3
£}g4 18.Wf3 £}g3+! 19. Wxg3
^xh2 20. Фё1 ^xfl 21 Sxfl
Sg8 22 ®f3 Sxg5 23.Wxf7+
Фб8 оба короля в опасности
и позиция неясна) 17 ФхЬ2
£}fg4+, и перспективы черных
превосходны.
14...gxf415.1xf4 0-0-0 16.
Ь5!
Подготовка перевода коня на
е5 через g4. Разумеется, 17 ЬЗ не
препятствует этому маневру, так
как черные все равно играют 17...
£lg4!.
17.£)c4^g4 18.a4Sdf8
Партия 24. Г Тимощенко — Б. Гулько
153
19.®е2?!
Белые решили не жертвовать
коня путем 19. ^Ь5!? а><Ь5 20. ахЬ5
21. Ь6 Шсб 22. Ь4 с неясной
игрой, несмотря на то, что у бе-
лых за фигуру всего лишь пешка.
Позволь поинтересоваться, что
рискованнее: пожертвовать фи-
гуру с неочевидной компенсацией
или отдать сопернику инициативу
в спокойной позиции?
Джоэл: Мне рискованными ка-
жутся оба варианта.
Борис: Эта партия и многие дру-
гие поединки показали: часто не
рисковать еще рискованнее, чем
идти на риск.
19...^се520.а5^хс4! 21.Жхс4
^е5 22.Ж<13?!
Вновь белые отказываются от
неясной жертвы 22.Жхаб Ьхаб
23. ®ха6+ Wb7 24. We2. Думаю,
здесь жертва не так опасна, как
в предыдущем случае, и после 24...
h4 25. ЬЗ Жсб черные в порядке.
Джоэл: Кажется, у белых пря-
мая и потенциально очень опа-
сная атака.
Борис: Как бы ты сыграл?
Джоэл: 26. аб.
Борис: А на 26...Wb6?
Джоэл: Я ответил бы 27 ЖеЗ.
Борис: Но тогда после 27...®Ь4
у черных нет проблем. Их король
в безопасности на d7, а поле пре-
вращения а8 избыточно защище-
но ладьей и слоном.
22...114 23. ЬЗ
Задание: Как черным
усилить позицию?
Джоэл: Мне нравится 23...ьЬ7
с идеей 24...Sg8.
Борис: Ты прав, черным нужна
ладья на линии «g», но не нужна
на линии «Ь», потому что не видно,
как в ближайшем будущем вскрыть
эту вертикаль. Черные выбирают,
главным образом, между 23...Hhg8
и очень естественным 23...Жсб.
23...Shg8!
Черные откладывают необхо-
димое ...Жсб, чтобы воспрепятст-
вовать продвижению Ь2-Ь4. В та-
ких острых позициях даже один
полуход может решить, кто ударит
первым.
24. Жа4 Жсб 25.^Ь6+ ФЬ8
26. Ь4
154
Глава десятая. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите
Задание: Как играть черным?
Джоэл: Очень сильно выглядит
26..Т5.
Борис: Правильно! Теперь
ты видишь, как много значит
один-единственный темп.
Джоэл: Объясните, пожалуйста,
что вы имеете в виду? Я не могу
понять, откуда взялся этот темп?
Борис: В случае естественного
23...^.сб белые могли немедлен-
но сыграть 24. Ь4. Отложив ...Лсб
и сыграв 23...Bhg8, черные сдела-
ли невозможным 24. Ь4, так как
конь на сЗ повисал. В результате
белым пришлось готовить это
продвижение путем 24. £)а4, а это
значит, что я получил возмож-
ность выстрелить первым.
26...	f5! 27. If2?!
У белых уже плохая позиция,
например:
а)	27. Bael ^xd3 28.cxd3 fxe4
29.	dxe4 ЛЬ5 с выигрышем ка-
чества;
b)	27.Лхе5 dxe5 28. Bab 1 (в поль-
зу черных 28. Ь5 axb5) 28...Bd8
29. af2 Bd4 ЗО.Ь5 (на 3O.exf5
последует 30...е4 31. Jtc4 Wg3,
и после неминуемого ...^d6 бе-
лые не в силах защитить пункт
h2) ЗО...ахЬ5 31. exf5 Bf4! 32. Bbf 1
Bxf2 33. axra Лс5, и белые без-
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Думаю, 27.. .Jtg5, чтобы
разменять чернопольного слона
белых. Интересно на вид было 27...
xd3, но после 28. cxd3 Д f6 29. Bel
JLd4 30. ЛеЗ неясно, чего добились
черные, расставшись с сильным
конем е5 и вскрыв линию «с» для
белой ладьи, которая теперь свя-
зывает слона, находясь на одной
вертикали с черным ферзем.
Борис: Ты должен правильно
оценить положение и понять, что
плод уже созрел и может быть со-
рван. Позиция белых плоха, и, как
гласит русская пословица, «нельзя
приготовить омлет, не разбив яйцо».
Поэтому черным нужно разме-
нять своего превосходного коня
е5 на пассивного неприятельско-
го слона — 27...£>xd3!, хотя про-
должение отличается от твоего
варианта. Давай посмотрим, что
произошло в партии.
Партия 24. Г. Тимощенко — Б. Гулько
155
27...^xd3! 28.cxd3fxe4
Но не предложенное тобой 28...
Xf6.
29. d4!
После 29. dxc4 е5 черные вы-
игрывают пешку е4, и белые не
могут защитить пункт g2. Вме-
сто этого соперник стремится
заблокировать позицию, стара-
ясь удержать черных слонов вза-
перти. Следующая стадия партии
типична для советских турниров
тех лет, когда для победы необхо-
димо было преодолевать ожесто-
ченное сопротивление.
29...Ш5! 3O.Hcl Sgf8 31.ЛеЗ
Sxf2 32. £xf2 d5 33.£gl!
Белым приходится жертвовать
вторую пешку, хотя это и позво-
ляет сопернику разменять черно-
польных слонов. В случае 33. Же1
®d6! 34.&d2 &d8 белым опять не
удается защитить пункт Ь2, на-
пример: 35. ДеЗ Дс7 36. Д-gl ДЬ5
37 Wh5 Wg3, и они парализованы.
ЗЗ...ЖхЬ4 34.ЖИ2 Д46 35. Hfl
Задание: Разменивать ли ладьи?
Джоэл: Интуиция подсказыва-
ет мне, что размен ладей в пользу
белых, так как предоставляет им
слишком много возможностей.
Так что я бы сыграл 35...Sg8.
Борис: Очень хорошо! Суще-
ствует правило, согласно кото-
рому, имея материальное пре-
имущество, нужно стремиться
к разменам, но здесь это дает
белым дополнительные шансы
из-за слабости последней гори-
зонтали. Поэтому важно защи-
тить ее и уклониться от разме-
на ладей. В партии я сыграл 35...
Йе8 с идеей при случае провести
...е6-е5, но главным в упражне-
нии был вопрос, принимать ли
размен.
35...М 36. Д xd6 Wxd6 37. ® h5
е5 38.1с1
Ф
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Белые грозят сыграть
39.®хе8+ Дхе8 4О.Пс8+ с матом
на следующем ходу, поэтому я бы
избрал что-то вроде 38...Bf8.
Борис: Тогда провисает пешка е5,
но важной частью этого упражне-
ния было разглядеть тактический
трюк белых. Сильнее 38...Ше7, как
было сыграно в партии, теперь
156
Глава десятая. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите
угроза отражена, а пешка не оста-
ется без защиты.
Задание: Как бы вы сыграли
на этот раз?
Джоэл: Плохо 39...Wxe5?
40. Шхе5+! Йхе5 41. Жхсб, поэтому
я предпочел бы 39...d4, отправляя
вперед связанные проходные.
Борис: Ты разглядел ловушку,
очень хорошо. В партии я избрал
более решительное 39.. .еЗ, так как
пешка е ближе к полю превраще-
ния, чем ее соседка. Оказывается,
черные могли брать пешку, потому
что, в конечном итоге, все равно
выигрывают: 39...Wxe5 40.®хе5+
1хе5 41.1хс6 Ьхсб 42.^d7+ Фс7
43,^хе5 с5 44. &gl с4 45. ФП сЗ,
и пешки, поддержанные коро-
лем, приносят победу. Однако за
доской лучше не идти на такие
осложнения, проще сыграть 39...еЗ.
39...е3! 40. Wf3 Wa3! 41.1gl
У белых уже нет защиты. На
41. Пс2 последует 41...®а1+ 42. ФЬ2
Шхе5+ и затем 43...е2 с выигры-
шем.
41...d4 42.Wf4
Задание: Найдите способ
реализации преимущества.
Джоэл: Я бы сыграл 42...е2
с угрозой ...Wxh3+, не опасаясь
43.еб+
Борис: Хорошо.
42...е2! 43.е6+ Фа7 44.Wxh4
1хеб 45. &d5 Шс5 46.^с7
Задание: Нанесите
завершающий удар.
Джоэл: Думаю, 46...&xg2+
Борис: Правильно.
46...&xg2+! 47. Фхё2 Sg6+
48. ФЫ ®с6+ 0-1
Этот тип позиций с разносто-
ронними рокировками показы-
вает, почему Александр Алехин
называл сицилианскую защиту
Партия 25. М. Чандлер — Б. Гулька
157
русской рулеткой. Следующая
партия даст об этом еще более
полное представление.
Джоэл: Мне понравилась
мысль о том, что для приго-
товления омлета необходимо
разбить яйцо. Когда приходит
время, необходимо действовать
решительно и быть уверенным
в своей позиции и в тактических
ресурсах.
Борис: Следующая партия со-
стоялась в последнем туре тур-
нира в Амстердаме. Я был на
очко позади лидера соревнова-
ния Мюррея Чандлера, которого
устраивала ничья. Турнирная
ситуация объясняет выбор де-
бюта — сицилианская защита.
Эта партия интересна с точки
зрения психологии. Если черным
нужна победа, а белые рады ни-
чьей, играющий белыми может
ошибаться в напряженные мо-
менты, так как подсознательно
стремится к безопасным продол-
жениям.
Партия 25
М. Чандлер — Б. Гулько
OHRA-турнир, Амстердам 1987
Сицилианская защита
1.е4 с5 2.#Ш &с6 3.d4 cxd4
4.^xd4^f65.^c3d6 6.&g5Wb6
7.^b3
Борис: В тот момент я уже знал,
что очень опасно для черных
7 Jke3!, но надеялся, что сопер-
ник, памятуя о турнирном по-
ложении, не решится пускаться
в неясные тактические ослож-
нения и предпочтет спокойное
продолжение.
7...е6 8.Же2
Принципиальнее план с Wd2
и 0-0-0, но, как мы уже отмечали,
Чандлер хотел сыграть понадеж-
нее.
8...а6 9.0-0Же7 10.JLxf6
Белым нужно играть именно
так, если они хотят вынудить
черных побить пешкой. В случае
10. ФМ последует 1О...Шс7!, пешка
d6 защищена, и наДхАб возможно
,..^xf6.
10...gxf6 11. ФМ
Партия Бондаревский — Бот-
винник (чемпионат СССР, Мо-
сква 1951) доказала, что крайне
неприятным для черных является
план с переводом белого слона на
h5 и последующим продвижени-
ем пешки f. Прямо сейчас данная
расстановка не столь перспектив-
на, так как черные могут переве-
сти коня на с4, например, 11. Лй5
®е5 12. We2&d7 13. ФМ 1с8 14. f4
£k4 с хорошей контригрой. По-
этому, перед тем как сыграть ЖЬ5,
белые должны взять под контроль
пункт е5.
ll...Jkd7 12. f4
158
Глава десятая. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите
12. ЖЬ5 по-прежнему нехорошо
из-за 12...^е5!, и конь переходит
на с4.
Джоэл: Почему так важно пере-
вести его на это поле?
Борис: При коне на с4 многие
важные поля в лагере белых ста-
новятся уязвимыми, например,
Ь2, еЗ и сЗ. Если, например, белые
защищают пешку Ь2 ладьей, чер-
ные могут сыграть ...Йс8 с угрозой
...£)хЬ2, так как конь сЗ под боем.
Другими словами, с конем на с4
черные перехватывают инициа-
тиву.
Задание: Как здесь должны
играть черные?
Джоэл: Из ваших слов я сделал
вывод, что правильно 12...h5.
Борис: Совершенно верно! Те-
перь, когда белые контролируют
пункт е5, они могли сыграть Л h5
с устойчивым преимуществом
(например, 12...Жс8? 13. ЖЬ5!).
12...h5! (см. диагр.)
Джоэл: Я знаю, чего делать не
следует — не нужно бить пешку.
А вот что делать — не представ-
ляю.
Задание: Что теперь делать белым?
Борис: Важно, что ты почув-
ствовал, что брать пешку плохо.
Лучше сделать ход, не вскрыва-
ющий линию «И», вроде 13. ЖЕЗ
или 13. а4.
13.^x115?!
Задание: Найдите продолжение
за черных.
Джоэл: Похоже, Чандлер вы-
брал рискованный путь.
Борис: Не думаю, что он ри-
сковал, просто неточно оценил
позицию. В подобных положе-
ниях фактор открытой линии
«h» оказывается важнее лишней
пешки.
Партия 25. М. Чандлер — Б. Гулько
159
Джоэл: Я бы сделал рокировку.
Хотя это жертва второй пешки,
черные могут перебросить вто-
рую ладью на открытую линию
на королевском фланге.
Борис: Вариант 13...0-0-0
14.Jk.xf7 нехорош, так как белые
могут отступить слоном на g6
и сыграть f4-f5. В таких позициях
(когда ты только что пожертвовал
материал) трудно играть спокой-
но, но правильно здесь 13...Sh7,
просто защищая пешку Г7 и го-
товя длинную рокировку, после
чего черные смогут сдвоить ладьи
по линии «Ь».
13...Sh7! 14. а4 0-0-0 15. а5 Шс7
Это предпочтительнее, чем 15...
Ша7, так как предупреждает ма-
невры £М2-с4-Ь6 и £)а4-Ь6, ко-
торые теперь оставляют пешку а5
без защиты.
16.jS.g4?!
Белые решают защитить пеш-
ку h2, переведя слона на ЬЗ че-
рез g4. Недостаток этого плана
в том, что слон уязвим, и черные
в определенный момент могут
пожертвовать качество. Лучше
было 16. ЬЗ!? и отправить слона
на f3.
16...Sg8! 17.Sh3?I ФЬ8 18.2f3
£}Ь4 19.We2figh8!
Теперь идея жертвы качества на
ЬЗ приобретает реальные очерта-
ния. Преждевременно 19...Жс6?
ввиду 20. (£id4, потому что черный
слон слишком ценен, чтобы ме-
нять его на коня.
20.SdlBh4 21.Wd2
Задание: Как продолжать черным?
Джоэл: Хочется использовать
связку слона ЬЗ или же вскрыть
диагонали для пары черных сло-
нов. 21...е5 плохо из-за 22. f5, но
кажется интересным 21...d5. Я не
рассчитывал варианты, но есть
чувство, что играть нужно имен-
но так.
Борис: Ты предложил интерес-
ную идею, она не хуже, чем ход
в партии, который я сделал с той
же целью вскрыть позицию.
21...Г5! 22. &d4
После 22. exf5!? игра обостря-
ется: 22. exf5!? Лсб 23. ЗМ4! &xf3!
24. ^xf3 ДхьЗ 25.gxh3 Wc6 26. Wg2
<^xc2 с неясной, трудной для
оценки позицией.
Хуже немедленное 23...ВхЬЗ
из-за 24. Sxh3! Sxh3 25. £)се2!,
и черный конь неожиданно ока-
зывается в беде.
Джоэл: А как насчет 25...£)d5?
Борис: Тогда 26.^Jxc6+ Wxc6
27 ^>d4 с последующим gxh3,
и у черных нет компенсации за
качество.
22...fxe4 23. & хе4 Wxa5 24. ВЬЗ
160
Глава десятая. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите
Задание: Найдите
сильнейшее продолжение.
Джоэл: 24...d5 решает проблему
защиты коня, но разрушает по-
зицию черных. Сильнее контр-
атакующее 24...®d5, так как после
25. WхЬ4 черные могут взять на е4,
и пешка Ь7 защищена.
Борис: Правильно, но ход
25. Wxb4 не лучший, гораздо важ-
нее здесь оценить последствия
25.Sxb4.
Задание: Что делать дальше?
Джоэл: Я бы сыграл 25...®хе4.
Борис: Это проигрывает после
26. £tf5 с нападением на ферзя
и ладью. Черные должны играть
25...Hxh3! 26.gxh3 ®хе4+ 27 ®g2
® xg2+ 28. ^xg2 е5! 29. &f3 Axh3+
30. JLf5 с очень приятной по-
зицией: два слона, две проход-
ные в центре и уязвимый белый
король — у черных прекрасные
перспективы.
24...Wd5! 25.^f3!?Ixh3!?
Как мы уже видели, эта естест-
венная жертва качества является
основным элементом плана чер-
ных. Если бы у меня под рукой
был компьютер или побольше
времени на часах, я рассчитал бы
вариант 25...Wx<j2! 26.^exd2 2xf4
27 g3 ^.a4! 28.^xe6 fxe6 29.gxf4
Шс2! ЗО.НсЗ &f6 31.2c4 ^e3
с выигранным эндшпилем. Ход
в партии гораздо сложнее. Че-
ловек имеет свойство зацикли-
ваться на определенных идеях
и планах, после чего ему труд-
но увидеть другие возможности,
неожиданно возникающие по
ходу партии. Здесь у компьюте-
ров огромное преимущество, они
не имеют воспоминаний и при-
страстий.
26.gxh3 Wxe4 27.®xb4 Жсб!
Это гораздо точнее, чем 27...
®хЬ4?! 28. Sxb4 Дсб 29. *g2, и по-
зиция белых не так плоха.
28.Шхе4 ^хе4 29.Sd2 (см. ди-
агр.)
Джоэл: В случае немедленного
29...2хЬЗ белые с темпом играют
30. ^g2, и черным приходится от-
ступать. Не думаю, что получится
удержать короля в углу ходом 29...
Sg8, так как последует 3O.Sg2.
Поэтому я сыграл бы 29...2Ь4.
Борис: Правильно! Пешка f4 го-
раздо ценнее своей подруги на ЬЗ.
Партия 25. М. Чандлер Б. Гулько
161
самым перспективным
для черных?
Джоэл: Размышляя над пози-
цией, я не принимал во внимание
сравнительную ценность пешек f4
и ЬЗ. Не могли бы вы рассказать
об этом?
Борис: Чтобы сохранить ини-
циативу, черным нужно атаковать
слабые пешки соперника, а унич-
тожив пешку f4, они получают две
связанные проходные. Выигрыш
пешки ЬЗ не имеет стратегическо-
го значения.
29...Н114! 30. ^g2 Hxf4 31. ФgЗ
Задание: Как теперь играть
черным?
Джоэл: Я предпочел бы 31...е5.
Борис: Именно так я и сыграл!
Ход выглядит очень естествен-
ным, но это серьезная ошибка.
Ладья лишена пространства для
маневра на f4, поэтому необходи-
мо было 31... Ж f6!. Далее возможно
32. Ь4 Hg6+ 33. <£)g5 (или 33. ФГ4 f5
с последующим ...е6-е5) 33...Jkc6
34.ФГ4 е5+ 35. ФеЗ (или 35.ФГ5
jLd7+ 36. Фе4 f5+) 35...f5, и черные
выигрывают.
В этот момент оба соперника
были в сильном цейтноте и боль-
ше доверяли интуиции и чувству
позиции, нежели расчету. Теперь,
используя компьютер, можно ска-
зать, что наши чувства не всегда
подсказывали верный путь.
31...e5?32.h4Sf6
Тут я понял, что моя ладья
теряет активность. Плохо было
естественное 32...f5?, так как после
33. ЬЗ подвижность ладьи жестко
ограничена.
33.^g5Sg6 34^f2
34...Лхё5?!
Ход, ставший следствием цейт-
нота и переоценки силы проход-
162
Глава десятая. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите
ных пешек. Лучше было 34...Жс6!
35.2g3! (в пользу черных 35.^f3f5)
35...Sh6 36. &g 1! (это сильнее, чем
36. &f3 е4 или 36. Hg4 f5) 36.. .&d8!.
Джоэл: И белые теряют коня,
если возьмут на f7, из-за ...ЖЬ6+
или ...2f6+
Борис: Верно.
35.hxg5 Sxg5 36.2xd6 Sg2+
37.ФеЗГ5 38,Sd2?!
Чандлер, как и я, переоценил
значение черных проходных пе-
шек. После З8.йха6! (это луч-
ше, чем 38.2е6 Жб5 39.1е8+ Фа7
40. ЙЬ4 f4+ 41. ФНЗ Sg5, и черные
еще могут выиграть) 38...Ad5
39. Bb4 f4+ 40. ФбЗ у белых хоро-
шие шансы на ничью.
38...f4+ 39. Фхе4 Hxd2
4О.Фхе5?!
Теперь надежды белых на спа-
сение связаны с пешкой h, по-
этому лучше было сразу начать ее
продвижение путем 40. h4 Пхс2
41. ЙЬЗ!. Дело в том, что при нали-
чии пешки h белый король в цен-
тре очень силен, но без нее, как
получилось в партии, он оказы-
вается слишком далеко от ферзе-
вого фланга, где должен помогать
своей ладье обороняться.
4O...Sxc2 41.^xf4?
Некоторые шансы на ничью
оставляло 41. h4! Sh2 (в случае
41...13? 42. Sxf3 Sxb2 43. Sh3 белых
спасает пешка h) 42.фхГ4 ДхИ4+
43. Фе5! Йс4 44. id5, и белого ко-
роля от пешки Ь отделяет всего
одна вертикаль.
41...Sxh2 42.Фе4142
Здесь белый король отрезан на
две вертикали от пешки, что де-
лает выигрыш легким. Размен ла-
дей смертелен для белых, поэтому
черные просто постепенно улуч-
шают позиции короля и пешек,
в то время как белые бессильны
что-либо сделать.
43. ФеЗ 2d6 44. Фе4 2d2 45. ФеЗ
Hd7 46.ПсЗФа7 47.Фе2
Теперь черный король может
двинуться вперед. На попытку по-
мешать этому путем 47 2b3 есть
47...Sd6 с последующим ...Sb6,
и черные продолжают усиливать
позицию.
47...ФЬ6 48.2с4 2d5! 49.ФеЗ
Если белые попытаются пред-
отвратить вторжение неприя-
тельского короля, им не хватит
как раз одного темпа: 49. ЬЗ ЕЬ5
50.2сЗ Фа5 51.Ф63 ФЬ4 52.Фс2
2с5. Теперь видна разница между
королем, отрезанным на две и на
одну вертикаль от собственной
пешки.
Джоэл: То есть, если бы король
был отрезан на одну вертикаль,
он бы успел вовремя?
Партия 25. М. Чандлер Б. Гулько
163
Борис: В этом случае у черных
есть другие способы усиления по-
зиции, но шансы белых на ничью
явно становились выше.
49...а5 50. Sh4 1Ь5! 51.2h2
2b3+!
Черные переходят от отрезания
неприятельского короля по вер-
тикали к оттеснению по горизон-
тали. Остальное просто.
52. Ф(14 ФЬ5 53. Sh7 Ь6 54.2h2
ФЬ4 55.Bh6 Ь5 56.8Ь2 а4 57.Ф(15
Bg3 58. Феб 2g6+ 59.Ф(15 Bg5+
6O.»d4
Не лучше и 60. Феб ФЬЗ.
6О...ФЬЗ 61. 212 Ь4 62. Bh2 Bg4+
63. Фс5 Фа2 64. ФЬ5 ЬЗ 65. Фс5 аЗ
66.ЬхаЗ+ ФхаЗ 67.Bh8 Ь2 0-1
После партии Ефим Геллер
сказал мне: «Похоже, твой сопер-
ник не понимал, что пешку брать
нельзя». Должен признать, что и я
этого не понимал, потому что взя-
тие пешки h не сразу делает белых
уязвимыми. Классики шахмат, та-
кие как Геллер, Ботвинник, Смы-
слов, Алехин, Керес — те, у кого
мы учились, — знали об игре го-
раздо больше нас.
Если белые не хотят идти на
риск в открытых вариантах си-
цилианской защиты, то могут
избрать более спокойные развет-
вления, такие как система Россо-
лимо или закрытая система. Их
мы и рассмотрим в следующих
двух партиях. Следующий поеди-
нок интересен дебютной стадией
и позиционной жертвой пешки,
когда я получил неочевидную
компенсацию, которую даже не-
просто сформулировать. Разуме-
ется, так думаю не только я. Давид
Бронштейн в своей классической
книге «Международный турнир
гроссмейстеров в Цюрихе 1953года»
писал в примечаниях к партии
17-го тура Тайманов — Глигорич:
«Жертва пешки за инициати-
ву — одна из наиболее сложных
проблем шахматной стратегии
и, пожалуй, психологии. Пози-
ции, возникающие в результате
жертвы, настолько разнообразны,
что нет возможности сделать ка-
кие-либо обобщения».
164
Глава десятая. Некоторые позиционные^ идеи в сицилианской защите
Партия 26
Г. Ууси — Б. Гулько
СССР 1977
Сицилианская защита
Джоэл: Расскажите, пожалуй-
ста, о вашем сопернике.
Борис: Гуннар Ууси был одним
из сильнейших мастеров Эстонии,
однажды выиграл чемпионат Мо-
сквы во время учебы в столице.
Шахматная карьера Ууси оказа-
лась недолгой, так как он стал
очень успешным инженером.
1.е4 с5 2.^f3 ®сб З.ЯЬ5 еб
4.Жхсб Ь*сб
5.0-0
Годы спустя после этой партии
было доказано, что 5.0-0 значи-
тельно снижает шансы белых
в борьбе за инициативу. Перспек-
тивнее всего 5. d3 и 5. ЬЗ.
На 5. ЬЗ Борис Гельфанд в матче
на первенство мира 2012 года про-
тив Вишванатана Ананда отвечал
немедленным 5...е5!?, а Веселии
Топалов применял 5...d5!? Но
если черные играют так, как я в
партии, 5...£)е7, то после 6. Jkb2
^g6 у белых имеется сильный ре-
сурс 7 Ь4! (Адамс - Широв, Рей-
кьявик 2003).
В наши дни популярно и 5.d3
£}е7, и здесь белые сражаются
за инициативу путем 6. Ь4!? или
6. ^g5!? После же немедленного
5.0-0 все эти возможности исче-
зают. Эти примеры показывают,
что старая мудрость «рокируй как
можно скорее» сейчас уже не ак-
туальна.
5...&е7 б.ЬЗ %g6 7.ЖЬ2 f6 8.е5
На тот момент новинка. До
этого я сталкивался с 8.d4 cxd4
9. £> xd4 Де7 10. с4 0-0 11. £)сЗ ®с7
12.Wd2a6 13. Hadi ЖЬ7 14.f4Had8
15. £)de2 f5, и у черных хорошая
игра (Савон — Гулько, Вильнюс
(зт) 1975).
8..Je7 9.exf6j£xf6
Самое естественное продолже-
ние, но принципиальнее, пусть
и рискованнее, на мой взгляд, 9...
gxf6!? с идеей построить расши-
ренный центр.
10.^xf6 Wxf6 11. ^сЗ 0-0
12.£)е4 We7 13.^fg5! h6 14.^h3
d5 15.®h5(cjw. диагр.)
Джоэл: Наверное, 15...^jf4 с раз-
меном пары коней. Не уверен, что
делать со слоном, но ладьи хочет-
ся сдвоить на линии «f». Возмож-
но, слону надо на какое-то вре-
мя остаться на d7, иначе пешка е
Партия 26. Г Ууси Б. Гулько
165
Задание: Как бы вы здесь сыграли?
может не выдержать сильного
давления.
Борис: После 15...^f4 16.®xf4
Hxf4 17 черным предстоит
защищать худшую позицию, так
как белые избавились от плохого
коня ЬЗ, а у черных нет активно-
го плана, который компенсиро-
вал бы испорченную пешечную
структуру. Вероятно, они могут
бороться за равенство, но явно не
более того.
Черным нужно попытаться
использовать неудачное распо-
ложение неприятельского коня,
но попытка удержать его на ЬЗ пу-
тем 15...£1Ь4 допускает 16.^eg5!
е5 (проигрывает 16...W5? 17 ®g6!)
17 ®xh4 £xh3 18. Wxh3 hxg5, и у
белых лучше, потому что непри-
ятельские пешки могут стать сла-
быми. Вместо этого черные могут
пожертвовать пешку, чтобы сохра-
нить на доске своего важного коня
на g6 и слабого неприятельского
на ЬЗ. Теперь в распоряжении чер-
ных есть активный план усиления
давления на королевском фланге.
15...W17! 16.^хс5 е5
На первый взгляд, белый конь
отлично расположен на с5, но он
не взаимодействует с другими
фигурами, и поэтому бесполезен.
А у ферзя и коня на линии «Ь»
взаимодействие отрицательное.
Я имею в виду, что ферзь не может
покинуть поле Ь5, так как должен
защищать коня ЬЗ.
17.Bael Wf6 18. <13?!
Задание: Как черные могут
развивать инициативу?
Джоэл: Не вижу ничего, кроме
18...а5 с идеей создать контригру
на ферзевом фланге.
Борис: Не самый плохой ход
с позиционной точки зрения,
но он не является частью после-
довательного плана. Другими
словами, непонятно, что делать
дальше. Думаю, лучше 18...®d6,
грозя обезопасить коня путем
... АхЬЗ или ...Hf5 и затем взять на
с5, а также освобождая линию «f>
для ладьи.
Белым следовало укрепить по-
зицию коня путем 18. сЗ с идеей
d2-d4. Однако в этом случае
166
Глава десятая. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите
черные могут сыграть 18...£>Ь4
с угрозой побить на h3.
18...Wd6! 19.?а4
Попытка решить свои пробле-
мы тактическими средствами
путем 19. d4?! exd4 20. ^еб натал-
кивается на 2O...JL*e6 21. Wxg6 Bf6
с преимуществом черных; а если
белые защищают коня ходом
19. Ь4, то последует 19...а5 20. аЗ
axb4 21.axb4 Sa2, и черные за-
хватывают инициативу. Осознав
это, белым приходится отступить
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Сначала я рассматривал
19...Sf5, но не увидел, как это спо-
собствует решению проблем чер-
ных, ведь после простого 20. We2
Hf6 21.Wh5 по-прежнему непо-
нятно, как развить слона и как
ввести в игру вторую ладью. Так
я обнаружил ход 19...Sb8, потому
что слон уже хорошо работает на
с8, и черные могут продолжать
...ВЬ4, угрожая ...JLg4 с поим-
кой ферзя. Помню, как в старом
шахматном магазине на Томп-
сон-стрит в Нью-Йорке Уильям
Ломбарди рассказывал мне, что
слоны могут быть развиты даже
не уходя с изначальной позиции,
и я учел это в рассуждениях.
Борис: На самом деле перебро-
ска ладьи с f8 на f6 через f5 помога-
ет выиграть важный темп. После
хода в партии черные освобож-
дают ферзя от необходимости за-
щищать коня f6 и теперь готовы
сдвоить ладьи. Твой ход 19...Hb8
интересен, но белые могут предот-
вратить 2O...Sb4 путем 20. сЗ или
же ограничить активность ладьи
уже на Ь4 при помощи с2-с4.
19...1f5 20.®dl Sf6 21.Se3
Несмотря на потерю темпа,
по-видимому, следовало отсту-
пить ферзем — 21. Wh5, после чего
черные могут выбирать между
твоей идеей с 21...ЖЬ8!? и ...Sb4
(с угрозами ...Ag4 и ...Hh4) и про-
стым 21...Jkd7!? с последующим
...Saf8 , что кажется более перспек-
тивным.
21...Ad7 22.d4Saf8
Джоэл: Как насчет 22...е4,
устраняя давление на пешку е?
Я бы склонялся именно к такому
решению.
Борис: Сначала я улучшаю по-
зиции фигур, а уже затем забочусь
о пешках. Но, разумеется, перед
тем как играть 22...Saf8, необ-
ходимо было оценить, могут ли
белые играть 23. dxe5.
23.^с51?
Белые могли попробовать осла-
бить давление, вернув пешку пу-
тем 23. dxe5 £}хе5 (грозит ...<^13+)
Партия 26. Г. Ууси Б. Гулько
167
24. f4, так как после 24...Jk.xh3
25.Sxh3 Sxf4 у черных большой
перевес.
23...Лс8!
Джоэл: Так что были справед-
ливы мои сомнения, что делать
со слоном, который и так хорошо
расположен на начальной пози-
ции, о чем говорил Ломбарди. Вы
потратили темп, чтобы вернуть
слона на с8, но тем временем су-
мели сдвоить ладьи. Оказывается,
темп, выигранный нападением
на неприятельского ферзя, был
потрачен с пользой. Он позволил
черным добиться идеальной рас-
становки.
Борис: Все правильно.
24. сЗ
Теперь 24. dxe5 хе5 еще хуже,
чем на предыдущем ходу, так как
сейчас на 25. ®d4 следует 25.. .£}f3+
с выигрышем.
24...е4! 25. Wh5 2f5 26. Wdl €^h4
27. c4
В ответ на 27 2g3 крайне не-
приятен для белых тихий ход 27...
H5f6 с угрозой 28...®f5 29. Eg4^e3,
и черные выигрывают.
Упорнее было 27 ФЫ, и те-
перь заманчиво 27...2f3!?, но бе-
лые могут защищаться в вари-
анте 28.gxf3 JLxh3 29. Sgl exf3
30.2g3 i.g2+ 31. <S?gl £)f5 32.2exf3
£.xf3 33.2xf3. Сильнее 27...15f7!
28.Wh5 We7 с постоянным дав-
лением у черных.
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Я бы пошел на f3, но
пока не знаю, чем — ладьей или
конем. Нужно считать варианты.
Борис: Ты прав, оба хода хоро-
ши. Я сыграл 27...^f3+, но может
быть, еще сильнее было 27...2f3!,
и после 28.2xf3 exf3 (или любое
другое взятие на f3) черные вы-
игрывают.
27...^f3+! 28. gxf3 2 xf3 29. ФМ
(см. диагр.)
Джоэл: Я побил бы ладьей, и по-
сле 30. Exh3 АхЬЗ черные выиг-
рывают качество. Если белые
попытаются этого избежать, то
потеряют пешку f2 и будет гро-
зить мат на Ь2.
Борис: Именно этот глупый ход
я и сделал в партии, просмотрев
защиту белых! После правильного
168
Глава десятая. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите
Задание: Какой фигурой
взять на ИЗ?
29...1xh3 30.Sgl йхе3 31.fxe3 Sf2
от мата на h2 нельзя защититься
ходом 32. Hg3 из-за 32...ЙП+ с вы-
игрышем ферзя.
29...Sxh3?! 3O.Hg3!
Теперь борьба разгорается с но-
вой силой, для победы черным
нужно играть точно.
3O...Sxg3 31.fxg3^g4!
Черные идут на форсирован-
ный вариант, не хуже было и 31...
Дьз.
32. Wei
Елей 32.2xf8+ Wxf8 33. Wei, то
33...Wf3+ 34. ^gl JLh3, и мат не-
избежен.
32...dxc4!
Атакуя пункт d4.
ЗЗ.^хе4
После 33. Sxf8+ Wxf8 34. Ше4
Wf3+ 35.'A’gl JLh3 белые также
беззащитны.
33...Sxfl+ 34.Wxfl Wd5
35.Wg2 0-1
Здесь белые просрочили вре-
мя, но их позиция в любом слу-
чае проиграна. Я планировал 35...
Wxd4 36. h3 Wdl+ 37 Фй2 ^f3
38. £)f2 We2 39. Wgl сЗ с выигры-
шем, но еще быстрее к победе ве-
дет 36. ..JLf5.
Олег Романишин был одним
из сильнейших гроссмейстеров
мира. За несколько месяцев до
следующего поединка он разде-
лил с Михаилом Талем первое
место на супертурнире с участи-
ем шестнадцати гроссмейстеров
в Ленинграде, опередив чемпиона
мира Анатолия Карпова. Олег лю-
бил сложные позиции и не боялся
рисковать. Эта партия была при-
знана самой красивой на чемпио-
нате СССР 1977 года. Я не считаю,
что она содержит какие-то осо-
бенные красоты, но зато поможет
нам усвоить некоторые важные
стратегические идеи.
Партия 27 О. Романишин — Б. Гулько
169
Партия 27
О. Романишин — Б. Гулько
Чемпионат СССР, Ленинград 1977
Сицилианская защита
1. е4 с5 2. &сЗ ® сб 3. 2)0 g6 4. g3
d6 5.i.g2^g7 6.0-0^g4!
Борис: Насколько мне известно,
этот забавный план с разменом
слона на коня впервые применил
в схожей позиции Роберт Фишер
в партии межзонального турнира
1970 года в Пальма-де-Мальорке
против Властимила Горта. В том
поединке Фишер рано сыграл
...а7-а6 и еще не фианкеттировал
чернопольного слона, но в обо-
их случаях идея черных заклю-
чается в размене слона на коня,
что дает контроль над пунктами
е5 и d4 и впоследствии снижает
атакующий потенциал белых на
королевском фланге. Этот план
завоевал популярность благода-
ря Ульфу Андерссону, который
успешно применял его в англий-
ском начале (в похожих позициях
с переменой цвета).
7.h3JLxf3 8.®xf3 еб!
Черным важно ограничить
коня сЗ, чтобы его нельзя было
перевести на более сильную по-
зицию. В случае 8...®f6 9.^d5!
белые избавлялись от неуклюже
расположенной фигуры.
9 Ле2
Стандартным планом здесь
является 9.®dl с последующим
d2-d3 и f2-f4, но белые намерены
использовать ферзя там, где он
находится сейчас, — на третьем
ряду.
9...^ge7 10.®ЬЗ 0-0 11. сЗ
Белые понимают, что брать
пешку плохо, потому что после
H.Wxb7Wa5 12.®b3 Sfb8 13. ®еЗ
ЛхЬ2 14. Jkxb2 йхЬ2 черные полу-
чают преимущество.
11...®<17 12. <13 <15 13.ЖеЗ Ь6!
14. Sadi
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Думаю, надо переве-
сти куда-то ладью а8, так как
170
Глава десятая. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите
в некоторых вариантах связка коня
слоном g2 может быть неприятна.
Возможно, что-то вроде 14...йас8.
Борис: На 14...Пас8 белые от-
вечают 15. d4 (что они готовили
предыдущим ходом) и получают
хорошую игру благодаря вскры-
тию линий для слонов. Поэтому
правильно предотвратить это, са-
мому сыграв 14...d4!.
Теперь становится ясен смысл
хода 13...Ь6!. Преждевременно
было немедленное 13...d4?! из-за
14. cxd4 &xd4 15.^xd4 &xd4
16.Жх(14 cxd4 17 e5 с преимуще-
ством белых. Черным нужно со-
вершить ответное взятие и занять
пункт d4 фигурой, а не пешкой.
В этом варианте нельзя играть 16...
Wxd4, так как пешка Ь7 теряется
с темпом. Так что 13...Ь6 и 14...d4
на следующем ходу.
14..Л4! 15.Жс1
Задание: Каково логическое
продолжение плана,
начатого ходом 13...Ь6?
Теперь, после 15.cxd4 £}xd4
и размена легких фигур, черные
будут иметь преимущество за счет
слабости пункта d4 и отсталой
пешки d3.
Джоэл: Полагаю, белые наме-
рены сыграть 16. е5, поэтому надо
либо убрать ладью с а8, либо пой-
ти 15...е5. Думаю, 15...е5 больше
соответствует плану черных, ко-
торые стремятся избежать вскры-
тия позиции.
Борис: Шансы черных — в игре
на ферзевом фланге, поэтому твое
первоначальное побуждение пой-
ти ладьей было верным, особенно
с учетом того, что белые фигуры
расположены недостаточно хо-
рошо для отражения агрессии на
этом участке доски.
Джоэл: Но как не допустить
вскрытия игры?
Борис: Я планировал не держать
позицию закрытой, а не допустить
ее вскрытия на пользу белым!
Теперь, когда я не дал белым это
сделать, могу продолжить прово-
дить свой план игры на ферзевом
Задание: Как черным проводить
в жизнь свой план?
Партия 27. О. Романишин — Б. Гулько
171
Джоэл: Я пытаюсь найти спо-
соб вскрытия позиции на ферзе-
вом фланге, но пока не знаю, как
именно это сделать.
Борис: Ты прав, черным нужно
вскрыть игру на ферзевом флан-
ге, а делается это при помощи 17...
dxc3! 18.bxc3b4.
Джоэл: Я это рассматривал, но
решил, что белые могут ответить
19. с4, препятствуя вскрытию игры
на этом фланге, а затем пойти Jk Ь2,
беря под контроль пункт d4.
Борис: В этом случае черные
сразу захватывают пункт d4 при
помощи 19...£>d4! 20.£>xd4JLxd4+
21. ФМ а5, сохраняя все выгоды
позиции. Белые должны были
попытаться помешать соперни-
ку путем 17 е5!? f6 18.exf6 ^.xf6
или даже еще раньше: 16. с4!? Ь5
17.схЬ5 £1а5. Но в любом случае
позиция черных все равно оказы-
вается предпочтительнее.
17...dxc3! 18.bxc3b4 19. е5
После 19.cxb4^d4! 2O.^xd4
^xd4+21.^hllxb422.Wc2 Sfb8
перевес черных очевиден.
19...Sfd8 20.®c4^d5!
21.cxb4
Соперник не принимает жертву
пешки, так как после 21. ®хс5 JLf8
22. Wc4 fidc8! белые в большой опа-
сности, например: 23.&xd5 exd5
24. ®а6 ЬхсЗ 25. хс3 ДЬ4! 26. £3е2
^jxe5! 27. fxe5 ЙЬ6 с потерей ферзя.
21...схЬ4 22. d4 Sbc8 23. Wb3 а5!
У черных была альтернатива
в виде 23...^а5! 24. Wbl Wa4 25. f5
£1сЗ 26.®хсЗ ЬхсЗ 27 We4 с2, но
ход в тексте убедительнее.
24. f5
Задание: Как теперь играть черным?
Джоэл: Думаю, 24...Ша7, оказы-
вая давление на пункт d4, угрожая
...^хе5 или ...Жхе5 и подготавли-
вая ...а5-а4.
Борис: Твой план имеет свои
достоинства, но ход, который ты
наметил (...а5-а4) не требует под-
готовки. Можно сразу так сыграть.
24...а4!? 25.Wg3
25. Wxa4 проигрывает после
25...^xd4! 26.®xd7^xe2+27 Ф12
Hxd7 28.fxe6 fxe6 29.&xd5 lxd5
30. Фхе2 Sxe5+ с выигранным для
черных эндшпилем, а на 30. Hxd5
решает 30...£}xd.
172
Глава десятая. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите
Джоэл: Так ли это очевидно?
У черных две фигуры за ладью,
но позиция кажется достаточно
открытой.
Борис: У черных не только две
фигуры за ладью, они также могут
прихватить пешку а.
Джоэл: Каким образом?
Борис: Ну, в случае 31. Sd2 чер-
ные ответят 31...Jkh6, и пешку не
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Напрашивается 25...
£1сЗ.
Борис: А что в ответ на 26. х сЗ?
Джоэл: 26...^xd4!.
Борис: Правильно! Так и слу-
чилось в партии. Я мог осущест-
вить комбинацию на ход раньше,
но подумал, что ход 24...а4 ста-
нет логичным элементом плана
черных. Да, он предоставляет
белым возможность более упор-
ной защиты путем 25. Wd3! ® сЗ!?
(сильно и 25...Ша7!? 26. ФЫ ЬЗ
27 ахЬЗ ^cb4 28.Wb5 аЗ с опа-
сными угрозами) 26. ^хсЗ Ь*сЗ
27 ®xc3^xd4, и у черных боль-
шое преимущество, например,
28.®а5 Sxcl 29-Hxcl £)е2+
30. ФЫ £}g3+ 31.ФЬ2 £}xfl+
32.1xfl ®d4.
Однако из-за возможного
25. Wd3 следует признать, что не-
медленное 24...£)сЗ! было сильнее,
чем 24...а4. Но я обнаружил эту
идею на ход позже, чем надо.
25...^ сЗ! 26. ^хсЗ £)xd4
27. J.g5
27...1хсЗ?!
Важный психологический мо-
мент. Можно было быстро выиг-
рать после 27...ЬхсЗ!, и белым не
избежать больших потерь, потому
что, вдобавок ко всему прочему,
теперь им придется бороться про-
тив сильной проходной пешки,
например, 28. Hdel с2, и нет хода
29.^.xd8 ввиду 29...С1® 30.2хс1
£}е2+ ит.д.
Вместо этого черные допускают
типичную ошибку имея преиму-
щество, я старался удержать его,
избегая всякого риска, и в резуль-
тате упустил из виду сильнейшее
продолжение.
Джоэл: Со мной такое проис-
ходит постоянно. Не могли бы вы
Партия 27. О. Романишин — Б. Гулько
173
дать совет, как преодолеть этот
недостаток?
Борис: Просто нужно извлекать
уроки из собственных ошибок
и пытаться в следующих поедин-
ках не уменьшать свое преимуще-
ство чересчур осторожной игрой.
28.Wf2
После 28. Wei Wa7! 29. ФЫ Bd7
у черных решающее преимуще-
ство.
Задание: Как бы вы сыграли здесь?
Джоэл: Не знаю. Возможна жер-
тва качества путем 28...Jkxe5, но
я не уверен, нужна ли она. Я также
рассматривал 28...йс2 29. Wei Же2,
но не знаю, что делать дальше.
Борис: Ты прав в том, что надо
играть 28...2с2, нападая на фер-
зя, но после 29. Wei у черных есть
простой выигрыш: 29...Sxg2+
ЗО.Фхё2 Wd5.
28...1с2! 29.Wxc2
Играя 28...йс2, также необхо-
димо было знать, как реагировать
на 29. We3. Здесь у черных есть 29...
Wa7 30. ФЫ (30. Axd8 проигрыва-
ет ферзя после ЗО...£)е2+ 31.ФГ2
£}gl+!) 3O...Hd7, и у белых отча-
янная позиция. В этом варианте
упорнее 3O.fxe6 fxe6 31. ФЫ Sd7
32. We4 с некоторой надеждой на
спасение. Но переход в эндшпиль
дает еще больше шансов на ничью.
29...^хс2 3O.Bxd7 Bxd7 31.1с6
Задание: Попробуйте найти
скрытый путь к спасению.
Джоэл: На ум сразу приходит
32.2dl, так как последняя гори-
зонталь черных слаба, но тогда
у черных есть 32...Жхе5 33.Bd8+
Фg7, и белые не могут продвинуть
f5-f6, так как пункт f6 защищен
слоном и королем. Я рассматривал
и немедленное 32. f6 Jkf8 33. fidl,
но черные отвечают ЗЗ...Жс5+
34. Фg2 JLd4, и у них, похоже, все
в порядке, так как на нападение на
коня ходом 35. Нс1 следует простое
35...ЬЗ.
Борис: Хорошая попытка, за
исключением того, что в вариан-
те 32. f6 JLf8 33. Bdl черные просто
сыграют 33...ЬЗ, и пешку а не оста-
новить. Так что ход 32. f6 ошибо-
чен, а твоя первая идея 32.2dl
правильна, хотя после 32...Jkxe5
174
Глава десятая. Некоторые позиционные идеи в сицилианской защите
ЗЗ.Йс18+ 'A’g? необходимо было
рассмотреть 34. fxe6 fxe6:
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: 35. Id7+ Sxd7 36. &xd7,
и если черные пытаются защитить
пешку еб путем 36...Ф17, то белые
играют 37 Лха4.
Борис: Но черные выигрыва-
ют путем 36...ЬЗ, и их пешки не
остановить. Рассчитывая вариант
с 32. Sdl, белые должны были уви-
деть 35. i.xa4! _id4+ (брать нельзя
из-за 35...Sxa4 36.Sd7+ с вечным
шахом) 36. ФП &еЗ! 37 АхС2 &xg5
38. Sb8 Жха2 39. i.b3, и разноцвет-
ные слоны дают хорошие шансы
на ничью.
Вернемся к варианту 32...Жхе5.
Странно, но логичное взятие цен-
тральной пешки было ошибкой.
Правильно было 32...Ь6!! 33. JLf4 ЬЗ
34. Ле4 exf5 35. gxf5 bxa2! 36.1хс2
Sc7!, и белому слону не ускольз-
нуть от неприятельской ладьи,
например: 37._i.xa4 Sa7, 37 i.d3
Id7 или 37.Же4 Дс4 38. &d5 Sd4!
с выигрышем.
Джоэл: Ого! Хотел бы я так иг-
рать в шахматы.
Борис: Для этого нужно быть
компьютером.
32.Ле4? ЬЗ 33.fxe6
Или ЗЗ.ахЬЗ аЗ! З4.^.хс2 а2
35. Sal Дхе5, и черные выигры-
вают.
33...fxe6 34._i.f6
Безнадежно и 34. ахЬЗ ахЬЗ или
34...аЗ, как в предыдущем приме-
чании.
34...& еЗ 35.Вс1
Или 35.Sf2 ^dl 36.Sd2 £k3
с выигрышем.
35...Ьха2 36. Sal аЗ 37.1ха2
&dl 38._i.d3 ^сЗ 39. Sal i.xf6
4O.exf6 а2 41.i.c4 ФП 42. g5 Ва5
43. ФМ Sxg5 44.i.xa2 ^ха2 0-1
У белых не хватает двух пешек,
кроме того, их король заперт
в углу.
Глава одиннадцатая
Некоторые позиционные идеи
в каталонском начале
Борис: В конце 1980-х мне поступило предложение написать раздел
о каталонском начале для Энциклопедии шахматных дебютов, изда-
ваемой Информатором. Позднее я пожалел, что согласился на эту
работу, потому что написание теоретической монографии о «катало-
не» — невероятно трудное дело из-за огромного количества переста-
новок ходов, то есть каждая позиция может получиться множеством
разных способов, иногда даже из совершенно других дебютов, таких
как новоиндийская защита. Думаю, единственный способ изучения
каталонского начала — знакомство с основными идеями, так как
учить его «ход за ходом» весьма затруднительно. Следующая партия
демонстрирует лишь одну интересную позиционную идею.
Партия 28
Б. Гулько — Д. Кампора
Биль 1987
Каталонское начало
1. d4 d5 2.с4 еб 3.^f3 Же7 4.g3
£)f6 5. &g2 0-0 6. W с2 сб 7.0-0 Ь5?!
Борис: Идея продвижения пеш-
ки на Ь5 в схожих позициях была
в то время популярна главным
образом благодаря двум партиям:
Петросян — Спасский (Москва
(м/4) 1966) и Корчной — Спас-
ский (Москва 1971). К счастью,
мне было известно сильное и не-
очевидное возражение.
8.с5!
Мой друг гроссмейстер Юрий
Разуваев в те годы очень глубоко
анализировал каталонское нача-
ло и подсказал мне противоядие
от плана черных. Хуже простая
защита пешки с4: 8.b3 а5 9.£)bd2
Ьхс4 1О.Ьхс4 Жаб с контригрой
у черных (Альбурт — Свешников,
СССР 1974).
8...а5 9.£)bd2£}bd7
176 Глава одиннадцатая. Некоторые позиционные идеи в каталонском начале
Задание: Каково продолжение
плана белых?
Джоэл: Не знаю, но, думаю,
нужно играть 10. е4.
Борис: Правильно. Ход парадок-
сальный, так как белые отдают
сопернику пункт d5, сильный
форпост для коня. Тем не менее,
позиция благоприятна для белых,
которые владеют преимуществом
в пространстве и могут готовить
атаку на королевском фланге, в то
время как черные пассивны. Если
бы белая пешка по-прежнему на-
ходилась на с4, а черная — на Ь7, то
черные могли бы получить контр-
игру путем ...с6-с5. Очевидно, те-
перь они не могут этого сделать,
поэтому белые спокойно вопло-
щают в жизнь свой план, а про-
тивнику приходится терпеливо
ждать. Преимущества подобных
положений наглядно демонстри-
ровал Петросян в некоторых сво-
их партиях, игранных ферзевым
гамбитом, хотя там слон не нахо-
дился на g2.
10. е4 ^хе4 11.&хе4 dxe4
12.®хе41а6!?
Тогда я считал, что черные мо-
гут играть 12...®f6?! 13. Wxc6 &d7,
но после 14. Wb6 Wxb6 15.cxb6
Hab8 16. ^е5 1хЬ6 17 £d2 Ь4
18. Ifcl у белых в эндшпиле боль-
шой перевес благодаря контролю
над линией «с».
Джоэл: Как бы вы ответили, на-
пример, на 18...1с8?
Борис: В этом случае белые вы-
игрывают сразу 19.^х<17Жхс1+
20. Hxcl Шб7 21. 1с7 ld6 22. Лсб
^f6 23. JLf4, и черным приходит-
ся отдать качество или сдаваться...
или отдать качество и сдаться!
13. lei 1е8
Задание: Какой ход лучше всего
соответствует плану белых?
Джоэл; Я рассматривал 14. £>е5
и 14. h4. В пользу черных 14. £)е5
из-за 14...^хе5 15.dxe5 Jkxc5, по-
этому, на мой взгляд, правильно
14. h4.
Борис: Верно. Помимо того, что
14. ®е5 проигрывает пешку, этот
ход ошибочен и со стратегиче-
ской точки зрения: имея перевес
в пространстве, разменивать ко-
ней преждевременно. 14. Ь4, на-
Партия 28. Б. Гулько Д. Кампора
177
против, полностью соответствует
требованиям позиции.
Джоэл: Помню, как однажды
сказал Таль: «Нет коней — нет ата-
ки, нет мата!»
Борис: Именно так.
14. Ь4!	15.Wc2!
Конечно, белый ферзь должен
быть нацелен на королевский фланг,
поэтому с2 — правильное поле.
15...^d5
©
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Я рассматриваю 16. аЗ
(не подпуская коня), 16. <^е5 (рас-
ширяя поле деятельности собст-
венного коня) и 16. h5. Ход 16. аЗ
кажется потерей времени, так как
в случае ...£}Ь4 белые могут сразу
пойти ферзем на е4. Логично вы-
глядит 16. ®е5, но белые фигуры,
на мой взгляд, и так хорошо распо-
ложены, так что я сыграл бы 16. h5
с идеей пойти £>е5 после ослабле-
ния королевского фланга черных.
Борис: Позицию черных я оце-
ниваю как очень прочную — пас-
сивную, но прочную. Чтобы про-
рвать неприятельскую оборону,
белые должны создать больше
возможностей. Ход 16. £}е5 хорош,
потому что конь здесь располо-
жен активно, но он не сильней-
ший. Вместо этого я сыграл 16. а4.
Смысл в том, что после обяза-
тельного 16...Ь4 черная ладья, за-
щищающая пункт сб, становится
уязвимой для атаки слона с fl, в то
время как ход ...^Ь4, который
тебя беспокоил, теперь невоз-
можен, так как это поле заняла
пешка. Таким образом, ход 16. а4!
увеличивает потенциал белых.
16.а4!Ь417.^е5®с7?!
Задание: Как дальше
развивать игру?
Джоэл: Вероятно, я бы избрал
18. ®е4 с идеей ЖП-дЗ, а в ответ
на 18...2Ч6-19.Wf3.
Борис: Твой план слишком мед-
лителен и не обещает многого.
В любом случае, ходом ...W6 чер-
ные защищают пункт Ь7 У белых
есть тактическая возможность
18. ЖП, нападая на ладью. Если
она отступит, последует 19.£jxc6
и 20. ЛЬ5. Однако и этот план
имеет свои недостатки: на 18. A.fl
у черных есть 18...^.Ь7! (плохо 18...
178 Глава одиннадцатая. Некоторые позиционные идеи в каталонском начале
Йа8 из-за 19.&хс6 Wxc6 20. ЛЬ5)
19.^.ха6 Лхаб, и вряд ли белым
удастся реализовать лишнее ка-
чество, так как у них нет откры-
тых линий. Как мы скоро увидим,
я нашел другое решение.
В тот момент я считал, что для
черных благоразумнее 17...JLf6!?
18. JLfl JLxe5!. Тогда вновь невы-
годно выигрывать качество, по-
тому что после 19. ^.хаб?! Жх44
20. Jkd3 g6 у черных хорошая игра.
Надежная позиция у них и в слу-
чае 19. Пхе5?! Па7. Поэтому силь-
нее всего 19.dxe5!, и белые кон-
тролируют пункт f6.
Через полгода я получил воз-
можность проверить свои выво-
ды относительно позиций такого
типа в партии против междуна-
родного мастера Энтони Сэйди на
турнире American Open в Лос-Ан-
джелесе 1987 года:
Моя игра демонстрирует, как
может развиваться атака белых.
Последовало 20...ФИ8 21. Jig5 Wc7
22. Hadi h6 23. Де4 a4 24. Wh5 axb3.
(См. диагр.) Джоэл: Может быть,
25.Ji.xh6, ведь после 25...gxh6
26.®xh6+ черные получают мат.

Задание: Как играть белым?
Борис: Если бы 25. JLxh6 было
верным решением, я не присвоил
бы упражнению шестой уровень
сложности. На 25. ЖхЬб у чер-
ных есть 25...f5!. У белых лишняя
пешка, но оценка позиции дале-
ко не ясна. То же самое относится
K25.axb3f5!.
Правильно здесь 25.Hxd5!! f5!
(все еще сильнейшая защита,
в партии соперник избрал 25...
cxd5?, и борьба закончилась про-
заическим 26. Jkf6! ^g8 27. Wg4 g6
28. lxg6 1-0) 26. exf6 cxd5 27. fxg7+
®xg7 и далее:
Задание: Найдите путь к выигрышу.
Джоэл: Что не так с ходом
28. Axh6 на этот раз?
Борис: В этом случае 28...W17,
нападая одновременно на ферзя
и пункт f2, переворачивает ход
Партия 28. Б. Гулько —Д. Кампора
179
борьбы. У белых единственная
возможность — сначала пойти
28. Jkg6!!. Теперь после 28...Ьха2
29. ЖхЬб alW 30.&xg7+ фхё7
31.Wh7+ ФГ6 32.Sxal 1ха1+
33. *g2 d4+ 34. f3 &d5 35. ЖЬ5 чер-
ные не могут защитить короля.
Вернемся к партии против
Кампоры. Правильное решение
предыдущего задания:
18.Jk.e4! g6
Задание: Как белые могут
использовать преимущества
своей позиции?
Джоэл: Я пробовал осуществить
жертву на королевском флан-
ге путем 19. Jk.h7+ ФГ8 2O.£)xf7
Фх17 21.Wg6+ ФГ8 или 19.£>xf7
Фх17 2О.^6+ФГ8 21.Жхе8Фхе8
22. Wg6+, но ничего не вышло.
Борис: Ты прав в том, что жертва
на королевском фланге здесь не
проходит. Вместо этого у белых
находится комбинация, охваты-
вающая всю доску, от «а» до «И»:
19. Jk.h7+! ФГ8 20. ЛбЗ! (теперь бе-
лые грозят взять на аб и сыграть
Wh7) 20...^g8 21. We2! На8 22.^хс6
с выигрышем. Теперь ты видишь,
что 18.Же4 — очень хитрый ход.
Черным приходится ослабить ко-
ролевский фланг ходом ...g7-g6.
19.h5Af6 20.hxg6hxg6
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Думаю, 21. Jk.xg6.
Борис: Да, правильно.
21.Jk.xg6!
Гораздо слабее жертва коня:
21.^xg6?! Jk.xd4! (но не 21...fxg6
22.Jk.xd5, и белые выигрывают)
22. £Д4 W6 с неясной позицией.
По-настоящему опасной является
такая жертва, принятие которой
вынуждено.
21...fxg6 22. Wxg6+ ФИ
Задание: Как теперь играть белым?
Джоэл: После 23.Jk.h6+ Фе7
24. ШТ7+ Фб8 черные держатся,
180 Глава одиннадцатая. Некоторые позиционные идеи в каталонском начале
поэтому нужно подключить к ата-
ке больше фигур путем 23. Йе4. Не
знаю пока, куда пойдет ладья, но
она точно добавит огневой мощи.
Борис: Ты совершенно прав.
Превосходно!
23.Ве4!
Компьютер считает, что можно
было играть 23. Ж.116+!? Фе7 и да-
лее 24. Не4, но я не могу понять,
зачем белые должны помогать со-
пернику уводить короля из угла.
С человеческой точки зрения ход
23.Ве4 сильнее.
23...Фе7
После 23...Жхе5 24.dxe5 Wf7
черные форсировано проигры-
вают: 25. Лй6+ Фе7 26. &g5+ ФГ8
27. Wh6+ Wg7 28. Wh5 Wf7 29. Wh8+
®g8 3O.Wh4! Ba7 31. Ж.116+ Bg7
(или 31...^f7 32.Bf4+ ^xf4
ЗЗ.Ш6#) 32.&xg7+ Wxg7 33.Bg4
Wxe5 34.Wh7 ^e7 35.Hdl Wf6
36.Bd3, и нет защиты от 37.Bf3.
24. Ag5! ага
Взятие слона не помогало: 24...
&xg5 25. Wxg5+ ФГ8 26.^g6+!
si?f7 (или 26...<£g8 27 ^e7+! ФП
28. xd5) 27 Bh4 Bg8 28. Ih7+ Bg7
29.1xg7+! фхё7
Задание: Как завершить атаку?
Джоэл: Я опять считаю, что бе-
лым нужно подтянуть тылы, хотя
не могу выбрать между 30. Bel
и 30.14’g2 с переброской ладьи по
линии «Ь».
Борис: Прекрасно! Оба хода
ведут к выигрышу. Мне нравит-
ся более красивое 30. Ф^2, но
и 30. Bel достаточно хорошо.
25.Bf4! Wd8 26.Bxf6! &xf6
27. Bel Wd5 28. ® g7+ Фе8 29. Ж xf6
Ba7 3O.Wg6+ Baf7 31.^xf7 Bxf7
32.Be5! Wf3 33.Wg8+ 1-0
Соперник сдался ввиду неизбеж-
ного мата после 33...Bf8 34. Вхе6+
Чемпионат Москвы 1974 года
стал для меня памятным сорев-
нованием. В первых 12 турах я на-
брал 11,5 очков, и две ничьи на
финише не слишком испортили
прекрасное выступление. Я занял
чистое первое место с результатом
13,5 очков из 15, на три очка впере-
ди Юрия Балашова. Три из моих
побед мы уже разобрали (партии
1, 2 и 23). В следующем поединке
моим соперником был молодой
международный мастер, чемпион
Европы среди юниоров. Сергей
был отличным теоретиком, и Кас-
паров и Карпов были рады видеть
его в роли секунданта в своих мат-
чах. Например, Макарычев вернул
в гроссмейстерскую практику рус-
скую партию, найдя множество но-
вых идей. В следующей партии он
применил новую систему против
каталонского начала, которая через
30 лет стала очень популярной.
Партия 29. Б. Гулько^ — С. Макарычеву
181
Партия 29
Б. Гулько — С. Макарычев
Чемпионат Москвы 1974
Каталонское начало
l.M d5 2.d4 еб З.с4 4.g3
dxc45.&g2&b4+ 6.^.d2a5!? 7.0-0
Борис: Шестнадцать лет спустя
я понял, что точнее немедленное
7 Шс2!. В партии против Любое-
вича (Линарес 1990) последовало
7...Ь5?! 8.а4с6?
Задание: Найдите недостаток
последнего хода черных.
Джоэл: Я бы сыграл 9. ахЬ5
Axd2+ 10.®bxd2cxb5 Il.^e5la7
12. Jkc6+
Борис: А после 12...^xc6
13.^xc6 Wd5?
Джоэл: Этого я не видел.
Борис: В любом случае черные
могут сыграть и Н...2а6, защи-
щая пешку сб и предохраняя себя
от разнообразных вилок, так что
твой вариант некорректен.
В чем заключаются слабости
черных? Во-первых, связка по
линии «а», которую ты исполь-
зовал первым ходом. Кроме того,
слаба диагональ Ы-а8, и, сделав
шаблонный ход 10. £}bxd2, ты упу-
стил шанс это использовать путем
10.^ifxd2!, после чего ферзевый
фланг черных оказывается пол-
ностью разрушен.
Если черные хотели идти на этот
вариант, им нужно было бить на
d2 раньше, как в первой партии
матча Крамник—Топалов (Элиста
2006): 7...Axd2+ 8. W*d2! (в случае
8. <£sbxd2 Ь5 9. а4 сб у черных опять
хорошая игра) 8.. .сб!? 9. а4 Ь510. ахЬ5
схЬ5 11. Wg5 (этот двойной удар на
g7 и Ь5 является одной из причин
того, почему 7. Wc2 точнее, чем 7.0-0
0-0 8. Wc2, и пешка g7 уже защи-
щена) 11...0-012.ШхЬ5Жа613.Ша4
Wb6 14.0-0 Wxb2, хотя у черных
здесь нет больших проблем.
Серьезный удар всему вариан-
ту был нанесен в партии Ананд —
Топалов (София (м/4) 2010), где
Ананд сыграл 10. £1аЗ!!:
Джоэл: Что в этом ходе такого
уж хорошего?
182 Глава одиннадцатая. Некоторые позиционные идеи в каталонском начале
Борис: Во-первых, обрати вни-
мание, что на 10. ^сЗ возможно
10...Ь4, а при коне на аЗ у черных
нет этого хода, так как повиснет
пешка с4. Во-вторых, при коне на
сЗ черные могут искать выгодных
в определенных случаях разменов
путем ...^d5, а сейчас такая воз-
можность тоже отсутствует. По-
сле 10.2>a3!&d7 Il.£)e5&d5 12. е4
^Ь413.0-00-0 14. Ifdl Ле8 15. d5!
Ананд получил большой перевес.
Однако все эти блестящие тон-
кости и нюансы были разработа-
ны лишь через 36 лет после нашей
партии с Макарычевым.
7...0-0 8.®с2Ь5?!
Вновь точнее было сначала
побить на d2. После 8...^.xd2!
9.&bxd2 Ь5 10. а4 сб П.ЬЗ схЬЗ
12.®хЬЗ у белых достаточная
компенсация за пешку, но не бо-
лее того.
9.а4!
Корчной испытал 9. Ja.g5 ДЬ7
10.а4 сб П.£)сЗ в партии против
Ногейраса (Меса 1992), но после
ll...£)bd7! преимущества не по-
лучил.
9...Ьха4
Макарычев не попадается
в ловушку: 9...с6 10.axb5 ^.xd2
11. £)fxd2!, что напоминает мою
партию с Любоевичем.
10. ^сЗ!
Перспективнее, чем 10. Дха4?!
ДЬ7 (Карпов — Пикет, Монако
(м/4) 1999), и позиция черных не
хуже.
1О...ЖЬ7?!
В позициях со слабыми пешка-
ми кони могут быть ценнее слонов.
Так что предпочтительнее было
1О...ЖхсЗ!?
Джоэл: Почему?
Борис: Потому что слабые пеш-
ки влекут за собой образование
слабых полей, утвердившись на
которых кони могут стать очень
сильны.
Il.&xa4&xd2
Сильнее было ll...&d5!.
12.®xd2 7bd7 13.1fcl ^Ь6
И здесь лучше было 13...Jkd5.
14.&с5! ^е4 15.®el! ^хс5
16.dxc5^d5?!
Еще одна неточность. Чер-
ным следовало предпочесть 16...
Axf3 17 Axf3 ^d5 18.Пха5 1Ь8
с контригрой. Похоже, Мака-
рычев, как и большинство шах-
матистов, ценит слонов больше,
чем коней. Сначала он не раз-
менял слона на коня сЗ, а те-
перь отказывается и от размена
другого слона на коня f3. Это
распространенная ошибка, мы
уже показывали, что в позици-
ях с разорванными пешечными
Партия 29. Б. Гулько — С. Макарычев
183
цепями конь часто оказывается
сильнее слона. Ульф Андерссон
был мастером получения таких
позиций.
Задание: Как бы вы использовали
преимущества позиции белых?
Джоэл: Ходом 17. ^е5.
Борис: Все верно. Белым нужно
подключить все фигуры к атаке.
17. ^е5!
Теперь белые захватывают ини-
циативу. Взятие любой из пешек
слабее, у черных контригра как
после 17.Жхс4 £1Ь4, так и в слу-
чае 17 Sxa5 ®f6 18. е4 ®е7 19. е5
Wg6 2O.Sxa8 Лха8 21.2хс4 Жё5
22. Дс1 £)сб.
17...сЗ! 18. ЬхсЗ f6 (см. диагр.)
Джоэл: Думаю, я бы сыграл
19. сб.
Борис: Ход неплохой, но интуи-
ция должна была подсказать тебе,
что нужно улучшить положение
фигур, перед тем как надвигать
пешки и играть агрессивно.
Джоэл: Тогда как насчет
19.Scbl?
Борис: Вот теперь правильно.
19.2сЫ!1а7
Задание: 1) Постарайтесь найти
комбинацию, использующую
сильные стороны позиции белых.
2) Если сложно рассчитать все до
конца, то что вам подсказывает
интуиция?
Здесь упорнее 19...fxe5 2О.ПхЬ7
а4, хотя после 21. Wd2 у белых все
равно большое преимущество.
Задание: Как бы вы сыграли
сейчас?
Джоэл: Я предпочел бы 20. £1с4,
атакуя пешку а5, и затем 21. £1еЗ.
Борис: В своем варианте ты
упустил вилку на с2, например:
2О.^с4 а4 21.^еЗ? ^хе3 22.Sxb7
йхЬ7 23.^.хЬ7 £)с2. В любом
случае, обычно агрессивная игра
184 Глава одиннадцатая. Некоторые позиционные идеи в каталонском начале
и борьба за преимущество предпо-
лагают перемещение фигур вперед.
Белые идеально расположили фи-
гуры. Что делать дальше?
Джоэл: Играть пешками?
Борис: Да. Нужно прорывать
оборону пешками.
Джоэл: То есть теперь настало
время для 20. сб, так?
Борис: Правильно.
2О.с6^.а8?!
Черные могли уклониться от
основной линии комбинации пу-
тем 20...jLc8 21. £}с4 а4, но тогда
после 22. е4 ^е7 23. е5 позиция бе-
лых по-прежнему намного лучше.
Задание: Найдите продолжение
комбинации белых.
Джоэл: Я бы сыграл 21.£М7
с последующим 22. ПЬ8.
Борис:Хол, 21. £)d7 правильный,
но в случае 21...Se8 22.ЖЬ8 борьба
еще не закончена, черные могут
защищаться путем 22...®е7 Фи-
гуры белых разбросаны по всей
доске, но находятся на оптималь-
ных позициях. Ты должен найти
конкретное решение. Что надо
делать белым?
Джоэл: Двигать пешки. Думаю,
22. с4 решает исход партии.
Борис: Правильно.
21. М! Se8 22.с4!Дхс6
После 22...^Ь6 23.Sxa5 Sxa5
24.Wxa5£}xc4 25.®а7 положение
черных безнадежно. Их слон за-
перт на а8, что показывает важ-
ность своевременного размена
слона на коня.
Задание: Найдите решающий удар.
Джоэл: Мне нравится 23. <^Ь8.
Борис: И что на 23...ЖЬ7?
Джоэл: 24. cxd5.
Борис: Тогда черные играют 24...
WхЬ8 25. dxe6 Wа8 с шансами на спа-
сение. У белых есть способ получше.
Джоэл: Заманчиво 24.ПхЬ7.
Борис: А что после 24... ДхЬ7?
Джоэл: 25. £>с6 и 26. ®ха5.
Борис: Очень хорошо!
23. ^Ь8!
Коню нечасто удается так глу-
боко проникнуть в неприятель-
ский лагерь.
23....£.Ь7 24. Sxb7! Sxb7 25. ₽с6
Wd6 26.cxd5 exd5 27.Wxa5 Sb2
28. Wxd5+ Ф18 29. e3 Sd2
Партия 29. Б. Гулько С. Макарычев
185
3O.Wxd6+
В этот момент белые уже нахо-
дились в цейтноте, поэтому ре-
шили упростить позицию. Мож-
но было быстрее одержать победу
в миттельшпиле путем 30. ®h5!.
Ту же самую психологическую
ошибку я допустил в предыдущей
партии с Романишиным. Стрем-
ление к игре без риска в выигран-
ной позиции позволяет сопернику
продлить сопротивление и иногда
дает ему шансы на спасение.
3O...Sxd6 31. If3 g6 32. *g2 Id2
33. ФП Неб 34.На8+ Фg7 35.2с8
Черные совершенно парализо-
ваны, поэтому белые могут спо-
койно готовить матовую комби-
нацию.
35...Bd7 Зб.^Ь8 Bde7 37. ®сб
Hd7 38. h4 Bed6 39. Фе12f7 40. Фе2
Sfd7 41.^d4 Bb6 42. й сб Ве7 (см.
диагр.)
43. g4!
Теперь черные не могут ходить
пешками, так как это создаст но-
вые слабости.
43...Наб 44.ФГЗ ВЬб 45.&g3
Наб 46.1 d5 Bd6 (см. 2-ю диагр.)
Задание: Как еще усилить
позицию белых?
Задание: Как белые могут изящно
завершить борьбу?
Джоэл: 47 Sg8+ Фйб 48. £Т5+!
gxf5 49.g5+ fxg5 (или 49...Ф115
50.1f3#) 50. hxg5+ ФЬ5 51.1га#.
Борис: Все верно!
47.^f5+! gxf5 48.Bg8+ ФЬб
49. g5+ fxg5 50. hxg5+ Ф115 51. If3#
Одними из самых трудных для
разыгрывания в шахматах явля-
ются позиции с изолированными
и с висячими пешками. Величай-
шие шахматисты современности,
Магнус Карлсен и Владимир
Крамник, стремятся получить
186 Глава одиннадцатая. Некоторые позиционные идеи в каталонском начале
их любым цветом, рассчитывая
переиграть соперника в мит-
тельшпиле. Преобразования пе-
шечной структуры очень трудно
оценить, и позиционные ошибки
совершаются часто.
Партия 30
Б. Гулько — М. Чандлер
Гастингс 1988/89
Каталонское начало
1.<14 ^f6 2.с4 еб 3.g3 &Ь4+
4.Ad2 J.e7 5.^g2 d5 6.^f3 0-0
7.0-0 сб 8 J“?'c2 Ьб 9.jf4
9...ЖЬ7
Борис: Черным лучше не ми-
риться с очень сильным слоном
на f4 и сразу сыграть 9...€Ж5
с последующим ...f7-f5, переходя
к структуре «каменной стены».
Так действовал Ботвинник в мат-
че на первенство мира 1963 года
против Петросяна.
Джоэл: Что если слон отступит?
Вы бы все равно сыграли ...f7-f5?
Борис: Либо так, либо вернулся
бы конем на f6. Оба продолжения
вполне возможны.
Джоэл: То есть вы все время на-
поминаете белым, что не станете
терпеть слона на f4.
Борис: Да, это очень хорошая
позиция для слона.
10.2(11!? ^аб
Новинка, которая вскоре по-
сле партии стала очень популяр-
ной, раньше играли 10...£)bd7
Возможно и 10...£)h5!? с той же
идеей, что и в предыдущем при-
мечании.
Джоэл: В чем смысл хода 10...
£}а6?
Борис: В некоторых вариантах
конь может перейти на Ь4, кроме
того, он оставляет поле d7 для ко-
ролевского коня, который может
его использовать для нападения
на белого скакуна, если тот объ-
явится на е5.
11	.®е5с5!?
Резкая попытка одним махом
решить все проблемы черных. Те-
перь позиция вскрывается, и цена
каждого хода возрастает.
Сергей Тивяков здесь предпо-
чел защищать чуть худшую пози-
цию после П...Вс8!? 12.4te3 £)d7
(здесь 12...с5?! нехорошо из-за
13. dxc5, и белые оказывают силь-
ное давление на пункт d5) 13.Wb3
£}хе5 14.&хе5 JLd6 (Войташек —
Тивяков, Гавана 2008).
Партия 30. Б. Гулько — М. Чандлер
187
Если черные здесь действуют
прямолинейно: ll...^d7 12.£1сЗ
£>хе5?! (12...2с8 возвращает нас
к партии Тивякова), то после
13.dxe5 Wc8 14.cxd5cxd5 15. Нас!
их ждет тяжелая защита. Еще хуже
14...exd5 15.е4, и у черных мно-
го проблем, например, в случае
15...dxe4 белые отвечают 16.£}хе4,
и конь может попасть на d6.
Джоэл: А если не бить, то белые
выигрывают пешку?
Борис: Не сразу, потому что по-
сле 15...Hd8 16.cxd5cxd5 возника-
ет связка по линии «с», но белые
создают сопернику изолирован-
ную пешку и их фигуры активны.
В общем, черным очень неприят-
но обороняться.
Джоэл: Как насчет 11...^Ь4?
Борис: Ход заслуживает внима-
ния. После 12. ®с1 белые грозят
оттеснить коня, поэтому черным
приходится сдать центр ходом 12...
dxc4, чтобы получить для коня
поле d5. В этом случае у белых
больше пространства, но бояться
пока нечего.
12	.dxc5! 1хс5!?
Два других взятия также не ре-
шают проблем черных: 12...^xc5?!
13. £>сЗ с сильным давлением на d5
или 12...Ьхс5?! 13.^сЗ Wb6 14.аЗ
2fd8 15.2d3, и у черных снова не-
приятная позиция.
13	.cxd5 (см. диагр.)
Джоэл: Кажется, 13...®е7 про-
игрывает из-за 14. d6, взятие фи-
гурой на d5 ведет к катастрофе
после 15. е4 из-за связки, так что
Задание: Как черным
действовать в данной позиции?
остается 13...exd5, и черным нуж-
но будет найти стоянку для ферзя,
чтобы убрать его с опасной линии
«d».
Борис: Соперник следовал той
же логике, но упустил из виду
очень тонкий ход 13...®с8!, уходя
с дороги ладьи по линии «d» и уг-
рожая взять на f2. Белые могут
бороться за преимущество только
путем 14. £}сЗ (удерживать пеш-
ку путем 14. е4 нехорошо, после
14...exd5 15.exd5^b4 16.®b3 Wf5
у черных хорошая контригра,
грозит ...^с2 или ...g7-g5, наце-
ливаясь на уязвимый пункт f2) 14...
£}xd5 15.^xd5! &xf2+ 16.ФхГ2
® xc2 17 £te7+ ФЬ8 18. ДхЬ7 ®c5+
19.^2 Wxe7 2О.Жха6, рассчиты-
вая, что активность легких фигур
даст им перевес.
13...	exd5?! 14. ^сЗ ®е7 (см. ди-
агр.)
Джоэл: Заманчиво 15. ®f5,
но я беспокоюсь насчет 15...g6
с последующим 16...^Ь5. Поэто-
му я сыграл бы 15. £ld3 с идеей
188 Глава одиннадцатая. Некоторые позиционные идеи в каталонском начале
Задание: Как бы вы сыграли?
в ущерб рассудительности. Вот
почему Ботвинник рекомендовал
ученикам воздержаться от блица,
так как он приучает к поверхност-
ной игре.
15.®f5!
Предложенный тобой ход
15. ^(13 не позволяет ферзю вой-
ти в игру, и после 15...Ь6 16.Еас1
Sfd8 преимущество белых умень-
шается.
15...®е6
разменять чернопольных слонов,
а затем навалиться на изолиро-
ванную пешку черных.
Борис: Твой ответ вскрывает
твою основную проблему: ты не
любишь и стараешься избегать
расчета вариантов. В то же вре-
мя интуиция подсказала тебе
верный ход — 15.ШТ5. Тогда по-
сле 15...g6 белые играют 16.®g5
(единственный разумный ход)
и создают в позиции черных еще
одну слабость — коня f6. Ты от-
верг сильнейшее продолжение,
потому что оно требовало расчета
вариантов.
Джоэл: Как искоренить этот
недостаток?
Борис: Это привычка. Ты дол-
жен избавляться от нее трудом
и тренировкой. Практикуйся
в расчете и заставляй себя считать
варианты.
Джоэл: Думаю, все дело в том,
что я слишком много играю блиц
онлайн.
Борис: Да, блиц заставляет при-
нимать импульсивные решения
Стандартная реакция, черные
стремятся избавиться от слабости
на d5, но создают себе новую на еб.
Это имеет принципиальное зна-
чение, потому что оценка позиции
после размена определяет цен-
ность хода 15.®f5. Обрати вни-
мание, что нехорошо и активное
15...d4, так как в случае 16. Jkxb7
®хЬ7 17. ^Ь5 ®d5 (просто плохо
17...Sfd8 18.Jk.g5) 18. еЗ пешка d4
обречена.
16.®хе6 fxe6
Задание: Как теперь играть белым?
Джоэл: Думаю, лучше все-
го напасть на пешку — 17. Jkh3.
Я рассматривал и 17. ^d3 из-за
Партия 30. Б. Гулько — М. Чандлер
189
важности неприятельского сло-
на, защищающего черные поля,
но не видел, как играть после
17...Же7. В то время как 17. ДйЗ
создает конкретную угрозу: 17...
Sae8 18. ^Ь5, и белые выигрыва-
ют пешку а7, а в случае 17...Hfe8
ладья остается пассивной.
Борис: На мой взгляд, ты пе-
реоцениваешь вариант 17...Иае8
18.^65, так как 18...^64 дает чер-
ным хорошую контригру. Гора-
здо сильнее ход 17. ^Id3!, который
ты отверг. Теперь после 17. ..Де7
белые играют 18. Jkh3, и черные
не в состоянии эффективно за-
щитить пешку еб, например, 18...
Жс8 19. Иас1 с большим преиму-
ществом.
17.^d3!^b4
Задание: Как бы вы сыграли?
Джоэл: Думаю, я побил бы коня,
а затем сыграл £Л5, угрожая втор-
жением на с7 или d6. Брать слона
с5 невыгодно, так как это лишь
укрепит центр черных.
Борис: Да, взятие слона укре-
пит центр, но ослабит черные
поля, что гораздо важнее. За-
дание трудно решить именно
потому, что своим ходом белые
усиливают позиции соперника
в центре. В предложенном тобой
варианте 18.^хЬ4 ЖхЬ4 19. ^Ь5
черные жертвуют качество путем
19...Лс5! 20. ^с7 ^g4! и начинают
атаку на пункт f2. В этом случае
позиция усложняется, и черные
будут иметь свои контршансы.
18.Шс5! Ьхс5
Задание: Как теперь играть белым?
Джоэл: Очень тяжело удержать-
ся от 19. Jtd6.
Борис: И как отвечать на 19...
Sfc8?
Джоэл: 20. Jkh3.
Борис: Тогда черные сыграют
20...ФП.
Джоэл: В этом случае есть ход
21. W.
Борис: А что на 21.„£>е8? Про-
блема в том, что твой чернополь-
ный слон находится там, где дол-
жен быть конь. Правильно здесь
19. £>Ь5!. Конь сЗ является единст-
венной легкой фигурой, которая
не участвует в активных действи-
ях, и важно как можно скорее это
190 Глава одиннадцатая. Некоторые позиционные идеи в каталонском начале
исправить. Ходом 19. ^Ь5 белые
атакуют все слабые пункты в не-
приятельском лагере: а7, с7, d6, еб
и с5.
19. ^Ь5! ^е8 20. Had ^аб
При попытке оттеснить коня
путем 20...аб, белые отвечают
21.йхс5! ахЬ5 22.йхЬ5 с выигры-
шем, хотя неплохо и 21. ^d6.
Задание: Как белым
продолжить наступление?
Джоэл: И вновь я остановлюсь
на 21. ЖЬЗ.
Борис: Правильно. Этот ход рас-
тягивает оборону черных.
21.ЖЬЗ! Дс8
Задание: Как играть дальше?
Джоэл: Все фигуры расположе-
ны оптимально, но я не вижу эф-
фективного пешечного прорыва.
22. е4 d4 кажется выгодным для
черных.
Борис: Как белым ответить на
22...d4?
Джоэл: Я не рассчитывал вари-
анты, позиция выглядит прием-
лемой для черных.
Борис: И вновь проявляется
твой главный недостаток. Рас-
считай последствия 22...d4.
Джоэл: Ну, может быть белые
могут пожертвовать на d4 пу-
тем 23.^xd4 cxd4 24.Sxc8 Sxc8
25. Jkxe6+ и потом Jkxc8.
Борис: Очень хорошо. А что де-
лать, если черные сыграют 23...е5?
Джоэл: Тогда 24. Жхс8 Sxc8
(иначе висит конь на аб) 25. JLxe5,
и черные не могут побить коня d4,
так как пешка с связана.
Борис: Прекрасно. После 21 .Ah3
черные оказались перед трудным
выбором. Помимо хода 21...Жс8
у них были и другие продолжения,
но в случае 21...Ф17 22.Jkd6 чер-
ные проигрывали пешку, а на 21...
Sf6 последовало бы 22. Де5 Eh6
23. Jkg4, и проблему запертой на
h6 ладьи решить не удается.
22. е4! Ad7 23. а4! d4 (см. диагр.)
Джоэл: Я вижу только 24. Ь4, но
после 24...схЬ4 25. Hxd4 черные
могут пойти 25...е5.
Борис: Если бы ты рассчитал
чуть дальше, то увидел бы, что бе-
лые отвечают 26. Дхй7 exf4 27. е5!,
и конь е8 оказывается бесполезен.
Партия 30. Б. Гулько — М. Чандлер
191
Задание: Как бы вы сыграли?
24.Ь4!ШЬ4
Ничего лучше нет.
25.HxC5d326.J.d2^a627.Hc3
Теперь белые выигрывают
пешку в лучшей позиции. Един-
ственная проблема была в том,
что, решив трудные стратегиче-
ские задачи, я оказался в цей-
тноте, впрочем, мой оппонент
тоже.
27...-f6 28.f3e5
Задание: Надо ли белым
разменивать слонов?
Джоэл: Думаю, да. Если отка-
заться от размена и сыграть, на-
пример, 29. Jfc fT, то у черных есть
29...^Ь4 с последующим 30...а5,
и белым для выигрыша пешки
придется отдавать слона за коня.
Борис: Правильно здесь именно
29. Jfc.fl!. Эта позиция иллюстри-
рует относительность правила,
которое сформулировал Ройбен
Файн: сторона, имеющая мате-
риальное преимущество, должна
стремиться разменивать фигуры,
а слабейшая сторона — к разменам
пешек и сохранению фигур на доске.
Размены хороши лишь тогда, когда
они не ослабляют позицию.
Здесь белым не следует менять
фигуры, так как после 29. Jfcxd7
^xd7 3O.Sxd3 ^dc5 31. Sa3 Sfd8
черные активизируются, а силы
белых оказываются скованы. Не
надо помогать сопернику налажи-
вать взаимодействие фигур.
29.Jfc.fl! Hfd8
На предложенное тобой 29...
белые отвечают 30. Sc4,
и у черных нет хороших ходов.
30. J.xd3 Леб 31. ЖеЗ ^Ь4
32.Же2
Белые могли взять вторую
пешку — З2.^ха7, и после 32...
Sd7 ЗЗ.^сб Ес8 сыграть З4.^е7+
192 Глава одиннадцатая. Некоторые позиционные идеи в каталонском начале
Вхе7 35. Нхс8+ Jlxc8 36. Ас5 £> xd3
37. Дхе7 Даб 38. Д xf6 gxf6 39. Bbl
с выигрышем, но в цейтноте не-
разумно считать такие длинные
варианты.
32...2xdl+ 33. Axdl Sd834. Де2
а5 35.Вс5
Столь же хорошо 35. ФГ2 с иде-
ей Фе1, и черные лишены контр-
игры.
35...ДЬЗ 36. ^сЗ ^с2 37. ФП
Hf8 38. h3 ^d7 39.Вс7
В цейтноте всегда инстинктив-
но делаешь активные ходы. Мож-
но было выиграть вторую пешку
ходом 39.Еха5.
39.. ЛсТб 40. Sc5 Д еб (см. диагр.)
Если бы черные вернулись ко-
нем на d7, я взял бы пешку а4. Те-
перь контроль пройден, и задача
белых проста.
41.ДПЬ5
Конечно, упрощение позиции
при помощи 41...^хеЗ 42.ФхеЗ
Вс8 43.Нхс8+ Дхс8 не давало
шансов на спасение ввиду 44. f4.
42.Sxe5 Вс8 43.Вс5 ЕЬ8
44. ^Ь5 ^Ь4 45.&d4 ДхЬЗ
46. Вха5 ДхП 47. Ф xfl Дс8 48. ВЬ5
^с2 49.^хс2 Вхс2 50.а5 Ва2
51.1d4 -h7 52.Bb7 £tf6 53. ДхГб
gxf6 54. Eb5 h4 55. gxh4 Фg7 56. h5
ФЬ6 57. Ef5 Фg7 58. Фе11-0
Указатель дебютов
Числа обозначают номера партий, жирным шрифтом выделены те,
в которых Б. Гулько играл черными
Английское начало — 2, 9, 20
Дебют ферзевых пешек — 7, 8
Дебют Рети —10
Защита Бенони — 18
Защита Грюнфельда — 5,19
Защита Каро-Канн —17
Защита Нимцовича — 12
Защита Тарраша — 21
Индийская защита — 13
Каталонское начало — 28, 29, 30
Новоиндийская защита — 22
Сицилианская защита — 1, 23, 24, 25, 26, 27
Славянская защита — 3
Староиндийская защита — 11,14
Ферзевый гамбит — 6
Французская защита — 4,15,16
Указатель партнеров
Числа обозначают номера партий, жирным шрифтом выделены те
в которых Б. Гулько играл черными
Бенджамин — 4	Макарычев — 29
Браун — 20, 21	Леев — 7
Васюков — 2,15	Роджерс —18
Вера Гонсалес — 8	Романишин — 27
Геллер — 14	Соколов А. — 12
Гуревич И. — 19	Суэтин — 23
Дорфман — 22	Тимощенко — 24
Ермолинский —17	Ууси — 26
Иванов И. — 13	Холмов —10
Кампора —16, 28	Хюбнер — 9
Кременецкий — 1	Цешковский — 5
Лпутян — 6	Чандлер — 25, 30
Майнка — И	Шабалов — 3