М. В. Ткачёва
От линии к линии
Рисуем обеими руками
УДК 372.45
ББК 74.202.5
Т48
Уважаемые родители и педагоги!
Пожалуйста, перед началом занятий прочитай-
те в конце тетради страничку для взрослых..
Познакомьтесь с условными обозначениями
и разъясните их ребенку, а также прочитайте
вслух обращение к читателю.
Условные обозначения:
И/V — начальная точка и направление вы-
черчивания узора;
1
Ш — рисование правой рукой;
э — рисование левой рукой;
11и+ш — одновременное рисование с одина-
)НИЛИЗОШ КОВОЙ СКОРОСТЬЮ правой и левой
\ —S рукой.
Ткачева, М. В.
Т48 Рисуем обеими руками. От линии к линии : рабочая тетрадь /
М. В. Ткачева. — 2-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2005. —
32 с. : ил.
ISBN 5-7107-9375-2
Тетрадь содержит разнообразные упражнения с карандашом для обеих рук.
Зарядка для мелких мышц пальцев рук обеспечит совершенствование коорди-
нации движений, развитие пространственного воображения, интеллектуальной
и эмоциональной сфер ребенка.
Задания в тетради расположены от простого к сложному, что позволяет ре-
комендовать ее для занятий под руководством взрослых как младшим
школьникам, так и дошкольникам при подготовке к школе.
УДК 372.45
ББК 74.202.5
ISBN 5-7107-9375-2
© ООО «Дрофа», 2004
Дорогой маленький друг!
В этой тетради ты будешь рисо-
вать узоры, полезные для твоих паль-
чиков. При их выполнении ты можешь
соревноваться с другом — каждый в
своей тетради. Победит тот, кто быст-
рее и аккуратнее выполнит упраж-
нение.
До того как ты начнёшь последова-
тельно, в соответствии с номерами
рисовать все узоры, познакомься с
обозначениями, которые стоят в на-
чале строк. Эти знаки подскажут тебе,
какой рукой и в каком направлении
нужно рисовать повторяющиеся узоры.
Когда ты научишься выполнять все
узоры, открой страницы 30—31 и про-
верь себя. Если ты правильно дори-
суешь все узоры, у тебя получится
забавная картина. Раскрась её цветны-
ми карандашами.
1-1661





2-1661
5
g.'J'-'
Ш ЛЛЛ
sen
gK-lzl I I I ГГГТ I I I I I I I
I'M®
gbNin
Vkt"
ЛУШ^ЛЛЛЛЛЛЛ/ШХЛЛЫЛМЛЛЛЛ

2--1661
7
И/И/И/1/И/И/1А^И/И/1/И/И/1/И/1/

3-1661
9
щП_Г
тл
(NS
пгъг
Т-Пп
5п+	5ш+
ПТ" □ FLT
Т_П	т_п
6п+	бпь
7п+	7ш
LTL _ 1 ! LTL
TU.T 1.	JU 1 ГТ	_ги 8и-	8ш 	 .	> 9П + Ш
L ТТ	ПТП-Г £:
10и+	TTJ 1ОШ
11ПШ
iT i_TVJb
ПТ	□ i ; т_п
12п+	12ш+
ю

12
тш
4-1661
13

sen
В GO
В—L
Я CD	H4^ ВГО

16

s^j а ел


20

15Ж1 I I Г1 I I I I I I ГТ ТТТ1
1ЙШГ/ГГ1 :~Г
LLLLITUM; “
'TrO7rWTOTWO7rWWOTTO~'
Mgs
Ws..<o
№ ”
srsW
"ЫМ
№
“W
□ШМ’в
$2вТ5"
АДЕ "
СО
C\J

JLfijmmmmmmmLQjwLQjuc
24
I

щ/ /'
Illi HM/Nlg
сов


28

Заверши узоры.
в в
31
Уважаемые взрослые!
Упражнения с карандашом для обеих рук, приве-
денные в этой тетради (при условии, что ребенок бу-
дет выполнять их систематически), помогут пробудить
у маленького ученика еще «дремлющие» клетки голов-
ного мозга и облегчат его обучение по всем школьным
предметам.
Как физическая зарядка тренирует большие мыш-
цы тела человека, сердце, легкие, так и работа мелких
мышц (в основном пальцев рук) активизирует клетки
мозга. Ведь учеными давно доказана связь деятель-
ности мозга со степенью разработанности мелких
мышц рук (так называемой тонкой моторики). При
этом деятельность мышц правой руки связана у боль-
шинства людей с левым полушарием, в котором нахо-
дятся центры, влияющие на интеллектуальное разви-
тие человека, а мышц левой руки — с правым полу-
шарием, отвечающим за эмоциональную сферу.
Напомним, что, помимо рисования обеими руками,
существенно помогают в развитии мелких мышц рук
занятия с пластилином и мозаикой разных размеров,
музицирование на клавишных инструментах, изго-
товление игрушек из бумаги (оригами), работа ножни-
цами.
Хочется еще раз подчеркнуть, что именно при ра-
боте двумя руками можно рассчитывать на гармонич-
ное, сбалансированное развитие как тонкой моторики
рук ребенка, так и обоих полушарий головного мозга.
Учебное издание
Ткачева Мария Владимировна
Рисуем обеими руками
ОТ ЛИНИИ к линии
Рабочая тетрадь
Зав. редакцией С. В. Степанова
Ответственный редактор А. В. Рассказова
Младший редактор Н. С. Головачева
Оформление Е. П. Кузнецова
Художник Е. М. Белоусова
Технический редактор Н. И. Герасимова
Макет и компьютерная верстка М. М. Баданина
Корректор И. В. Андрианова
Санитарно-эпидемиологическое заключение
№ 77.99.02.953.Д.005481.08.04 от 25.08.2004.
Подписано к печати 22.02.05. Формат 70x100'/ .
Бумага офсетная. Гарнитура журнально-рубленая. Печать офсетная.
Усл. печ. л. 2,58. Тираж 3000 экз. Заказ №1661.
ООО «Дрофа». 127018, Москва, Сущевский вал, 49.
Предложения и замечания по содержанию и оформлению книги
просим направлять в учебную редакцию издательства «Дрофа»:
127018, Москва, а/я 79. Тел.: (095) 795-05-41. E-mail: chief@drofa.ru
По вопросам приобретения продукции
издательства «Дрофа» обращаться по адресу:
127018, Москва, Сущевский вал, 49.
Тел.: (095) 795-05-50, 795-05-51. Факс: (095) 795-05-52.
Торговый дом «Школьник».
109172, Москва, ул. Малые Каменщики, д. 6, стр. 1А.
Тел.: (095)911-70-24, 912-15-16, 912-45-76.
Сеть магазинов «Переплетные птицы».
Тел.: (095) 912-45-76.
Отпечатано в полном соответствии
с качеством предоставленных диапозитивов в ФГУП
142001. г. Домодедово, Каширское шоссе, 4,
ЩЦ Пена: 32.00
PIHIIIIIW
20418040101117000080
Дорогие родители!
Уважаемые педагоги!
Вы хотите:
•	открыть колоссальный творческий потенциал
ребенка;
•	научить его правильно мыслить, писать, читать;
•	быстро и легко адаптировать к процессу
обучения?
Значит, новая уникальная серия «Рисуем
обеими руками», которую открывает пособие
«От линии к линии», именно для вас. Это тетрадь-
игра, тетрадь-приключение. Ребенку предстоит
увлекательное путешествие, во время которого
будут заложены основы его гармоничного
развития.
•	В серию входят тематические тетради:
«Послушный карандаш», «Чудесные клетки»,
«Зеркальные узоры».
ISBN 5-7107-9375-2
9 785710 793756