Text
ШКОЛА PJKl
ипся„.
ПОДПИСНОМ ИНДЕКС
23663 "
Работы
Володиной HeiLiu (г. Kupuiuu i,
Черкезобой Ларисы (г. Хмельниикии)
ВИШИВКА
РУК0Д1ЛЛЯ РЕМЕСЛА
MlMHapQttHkt# •истэрчовий цен1р
____^ ,Кмм> м-Л1«с6арвним»
Н /^^^"^Чп-Иберезия
2Л X 2009
\\\U inn
DaJinmrt
AWWI
'ГАНЫ
Работы
UJ
»*т«
'*« Illi»
Ж
ЗДЕСЬ N №
Ветка сирени. Для этой картинки понадобится рамочка размером 8 х 13 см. картонка
для основы по размеру рамки Обтяните картонку писанью, которая бы по цвету контрас-
тировала с цветочной аппликацией. Сделайте 35 цветочков. соберите их в веточку сирени.
Из картона вырежьте листья сирени, слегка смажте поверхность выкройки клеем, прикре-
пите по центру рулик. скрученный из ваты. Сверху положите кусочек из ваты чтобы она
прикрыла всю поверхность выкройки. Накройте зеленой тканью, обрежьте края так. что-
бы они были на 5 — 7 мм больше выкройки из картона Заправьте выступающую вату под
ткань. намажте клеем картонку и ткань, аккуратно приклейте ткань к картонке
______________________________ Старайтесь, чтобы края листика были
'— _______1 ровными, округлыми. без уголков. Образо-
I вавшиеся с изнанки складки срежьте
I ножницами. Сделайте 5 таких листиков
I Соберите веточку, приклеивая цветочки.
I и листики на основу, вставленную в ра-
I мочку. С обратной стороны картинку зад-
I ропируйтс бумагой. Работа готова.
[ К М ^а*и-4 обратом можно сделать букет
?( > I г. 11 (Чли>».
'С/пная аппликация
Иоляруш Ирины
И lipininU
Японское искусство 'ОШИ/ в переводе на
русский язык означает ’’выпуклая картина”.
Материалы и инструменты: ножницы,
клей ПВА. "Момент" или его аналоги. картон,
лоскутки различной ткани, нитки, .ленточки,
кружева, вата, акварельные краски, кисточки
для красок и клея. Для основания картинки
можно использовать гофрированный картон,
коробки из-под конфет, обуви или любую дру-
гую упаковочную тару.
Аля основания деталей картинок подойдет
более толстый, плотный картон, чтобы из
него можно было без труда вырезать детали
и чтобы зти детали не деформировались в
процессе работы.
Набивка. Для набивки используется пушис-
тая. без крапинок и комков с гладкими во-
локнами вата медицинская изи техничес-
кая.
Ткань — основа работы. От правильного
noddoprt расцветки и качества ткани .зависит
успех. Нужно подбирать яркие, контрастные
цвета, но так. чгпобы они сочетались и гармони-
ровали между собой. В противном случае картин-
ка будет выглядеть аляповалкм! или. наоборот,
тусклой, мрачной Д,ы обтяжки основы хо-
рошо подойдут мешковина, бортовка,
nodK.'Lddo4Hd» ткань
Нитки пригодятся разной толщины,
сырья, цл'та катушечные, вязальные, суро-
вые. шерстяные и тл.
Фурнитура Сейчас о магазинах большей вы-
бор всевозможных лент, тесьмы, кружев, бусин,
бисера, стекляруса различного цвета и формы.
Они пригодятся для отделки
—
ОБЪЕМНАЯ АППЛИКАЦИЯ
'ДО1С.Ч nod-
Технология изготовления. Из картона выре-
зать детальную выкройку. Нанести на нее клей,
наложить синтепон или вату, излишки обрезать
или заправить. Вырезать контур детали из тка-
ни . спасом 5 — 7мм„ наложить на вату и •
тыльной стороны приклеить Обра зоемошигся
складки обрезать, а где требуется надрезать
ткань.
Когда все отдельные dema.ni будут готовы. сое*
динить их о сюжетный рисунок, приклеив на осно-
ву Подкрасить краской прожилки листьев. склад-
ки одежды. прорисовать черты лица персонажей.
Чтобы подрисовка была четкой, а краска нс расп-
лывалась по ткани, ткань покрыть тонким слоем
клея ПВА. дать высохнуть. а только
рисовыаать.
Если вы нс умеете рисовать, .можно
исполыювать любые рисунки ил детс-
ких книжек, открыток и пр. Можно
компоновать различные рисунки в
один сюжет. Условие одно, чтобы сю-
жет был интересным, картинка яр-
кая. а вся работа аккуратно выпол-
нена.
ЗАПОМНИТЕ! ОСНОВА
ЛЮБОЙ РАБОТЫ -
АККУРАТНОСТЬ!
наносите слишком толстый
клея, старайтесь не м/шчкамть
Не
слой
клеем лицевую часть детали Аля это-
го держите под руками влажную тря-
точку. чтобы вытирать руки Клей ре-
комендуется наносить спицей с тупым
концам. а не кисточкой.
Uветок Для цветов целесообразнее
использовать шелковые, тонкие трико-
тажные ткани, нейлон Подойдут ста-
рые купальники.
I . Разрежьте ткань на полоски шири-
ной 2. 25. 3 см, предназначенные для
цветов /игиммо размера.
2 Полоску разрежыпе на квадратики.
3 У каждого квадратика обрежьте уголки, превращая ос в
4 Вденьте в иголку нитку цвета, соответствующе > -ч-.ын
5. Обшейте кружочек по краю, стяните ток. чтобы лол
чек.
6 Поверните работу на ли-
цевую сторону, иголку вколи-
те в центр кружочка и выве-
дите нить на лицевую сторо-
ну.
7. Вколите иголку с изнанки
о центр кружочка так, чтобы
нить легла с лица на изнанку
через край кружочка и выведи
те иголку с ниткой на лице-
вую сторону, стяните край.
Таким образом сделайте 3 —
4 стяжки, разграничивающие
отдельные лепестки Вы/юл-
ните серединку.
в. Вколите иголку а центр
цветка на лицевой стороне. накрути-
те нитку на иголку в 5 — 7 оборотов
и протяните иголку с ниткой через
накрутку, выведите иголку церез
центр на изнанку. Закрепите нитку и
обрежьте ее. Цветочек готов
1 » Г/ • * ***>*♦
Г, "A/' Alih Li'
•Гйлй'Д!:
В
I. Выведите ленту на лицевую
сторону о точке А. Проведи-
те иглу на изнаночную сторо-
ну вплотную к точке А и сно-
ва выведите в точке В
2. Проведите иглу на изна-
ночную сторону через точку
В. слева от точки А, и выве-
дите через петлю в точке С.
2. Заведите ленту под ост-
рие иглы. сложив ее по диаго-
нали.
3. Направьте ленту на себя.
4. Прижмите ленту паль-
цем. чтобы зафиксировать
складку.
5. Аккуратно подтяните
ленту.
6. Проведите иглу на изнаноч-
ию сторону за петлей. Шов
rUt>o$ 'мяугя'
перекрученный
Эту разновидность шва ‘Пет-
ля*' можно выполнять как
лентой, так и ниткой.
А
/. Проведите ленту «хп /поч-
ки Л до точки В. Подтяните
ленту, регулируя Л’ натяже-
ние пк/д>дной иглой.
/. Выведите ленту на лице-
вую сторону в точке А Вы-
полните петлю против часо-
вой стрелки и прижмите ее к
ткани большим пальцем (па-
лец не показан).
2. Подтмивайте ленту. пока
1к- образуется петля желае
холэ рплчеро.
3. Аккуратно подтягивайте
ленту, пока петля не обовьет
ее Выходящая лента должна
быть расправленной
3 P.M/l/khMVIK.' /k’nv/ю и при
держите. ее Выведите иглу ня
Лии/еврю сторону чсрс' прелы
дущпи стежок в точке С. под
точкой В
4. Проведите иглу на изнаноч-
ную сторону за петлей. Под-
тяните ленту. Перекручен-
ный шов тетля* закончен.
&акреп/&вкив/вшт. на ткани
Закрепляя ленты на ткани, старайтесь не
делать узелков, так как рзбота будет выгля-
деть неаккуратно. Выведите ленту, оста-
вив на изнаночной стороне конец длиной
около 7,5 с.ч. Выполните первый стежок.
захватывая конец ленты. Закончив вышивку.
об, ____..____
В конце работы проведите иглу с лентой на
концы лент.
Выполните .ча-ченький стежок че-
рез расположенную рядам ленту.
Рядом с первым выпашите второй»
сп\ежок, а затем обрежьте ленту.
Можно также закрепить концы
ленты швейной ниткой с изнаночной
стороны, прокладывая стежки за
вышитыми дета.1я.ч«и, ><тобы их не
было видно на лицевой стороне_______
П/Ий/НйЛС
4. Подтяните ленту. Выпол-
ните 2-й стсжсж аналогичным
Обрв Ю.М
сторон» Шов
.»</)*• мКон'к'Н,
5. Продолжайте вышивать,
выполняй необходимое л<ын-
•кч.’твп гтежкпи Паслчд-
ний < тежок сделайте
плоским. Закрепите
ланчу на и шапочной
•плю-
Заочная школа рукопелпя V?96
С^.о/югта/кнмА
Вышивка лентами. Пер.
в. Натягивая ленту, продол-
жайте проводить иглу на изна-
ночную сторону через узелок.
I. Выведите ленту на лице-
вую сторону в месте выпол-
нения узелка.
4 Лента закреплена. можно
начинать вышивание.
3. Потяните за ленту, сдви-
гая по ней иглу, пока на ушке
не образуется узелок
10. Колониальный узелок
закончен.
7 Подтяните ленту, тую
затягивая ее вокруг иглы, и
начинайте проводить иглу на
изнаночную сторону.
Этот легкий способ позво-
ляет прочно закрепить лен-
ту в ушке u/лы, чтобы на
6. Проведите острие иглы на
изнаночную сторону, отсту-
пив от места выхода ленты
на 1—2 нити ткани.
4. Левой рукой перекиньте
ленту через иглу. Укоротите
петлю вокруг иглы.
•нты Я шц
9. Прижимая узелок и петлю
к ткани большим пальцем,
продолжайте подтягивать
ленту (палец не показан).
2. Проткните ленту остри-
ем иглы в 5 мм от края,
I. Обрежьте край ленты по
диагонали и проденьте ее в
ушко иглы. Сдвиньте иглу по
ленте на 5 см.
2 Ле ржите ленту свободно.
Поместите иглу поверх
ленты.
5. Обвейте острие иглы лен-
той. Лента образует вось-
мерку вокруг иглы."
3. Подхватите ленту иглой
там, где она выходит из
ткани.
Материалы
Нитки и ленты
Шелковые нитки
А — розовый. светлый
Р - серебристо-зеленый, светлый.
С - цвет ль&з
D — ц#н*п1 ванили.
Е - цвет папоротника, светлый.
F — телесный.
Шелковая лента шириной 4 мм:
С — желтый. очень светлый (1 м)
Н — античный розовый, темный (2 м)
I античный розовый. светлый (1 м).
Шелковая лента, окрашенная
вручную, шириной 4 .ч.ч:
J античный розовый (35 м).
К — серухленый (15 м).
Шелковая лента шириной 4 мм:
L серо-голубой (15 м)
Иглы. N Ю (жрюил-). Н 13 (хинель*),
F 22 (-синель*). N 26 (гобеленовая).
дополнительно: купидон, клей ПВА.
Вышивка лентами
Колониальный улиток
Хснтпчный шов, ленточный стежок.
Бутон и • ленты
Комбинация шва -вперед иголку* и
колониальною узелка.
Ром -паутинка*.
Стебельчатый шов.
Р-ла выполненная стебельчаты.ч швом
Ром uj скрученной гюнты
Перекрученный шов -петля*.
Перекрученный стебельчатый шов
Швы к-хюниалыгый узелок, шов -петля*, шов
полупетля- французский у телок, ленточный
икв. рс.-плфный стрельчатый июв. ленточный
ц/пслок, ко.чбинация шва
^переС1 иголку* и колони-
ллы1О№ узелка,
декоративный
узелок. роза
-паутинка*,
теоельчатый
шов. пря.чой
дте.ток. роза
и' скрученной
ленты, перек-
рученный шов
чхеггитя*, перекру-
ченный стебельча-
тый «иоа.
.a'H”id.4u
Псп с англ — М.
Яр ' о£>ен0к\
с кцгшЭанет
I. Расположение ленты Выве-
дите ленту на лицевую сто-
рону.
3. Расположите ленту на
ткани в нужном направлении.
Захватите булавкой несколь-
ко нитей ткани под лентой
5 Продол майте закреплять
ленту аналогичным образом,
располагая булавки через не-
2 Расправьте ленту иглой.
4. Закрепите булавку над
лентой, охватив несколько
нитей ткани с противопо-
ложной стороны.
б. Закрепив лент
проведите ее ко
нлчнию г то пои и
ив юв
Часть 3
выполнения
П^раанЭские,
От •• do •• повторите 2 /м.ча.
25 вл. выполните I соед.ст. про-
вязам его в 3-ю петлю цепочки
ил 25-ти ел, / вл.
В образовавшееся колечко
провяжите 11 стЗн. I тройное «
пико. II стЗн, 1 пет., I стбн
От ** до “ повторите 3 pa- НК
л», 2 вл L *
В колечко. состоящие из 8 -/<> ВВ
mu нитей. провяжите 5 стбн*
От *• до •• повторите 3 раза
Наберите цепочку из 25-ти -зл.. Wf
в 3-ю вл цепочки провяжите W.
1 coed. ст.. / вл. ^Н
В образовавшееся колечко провя- W
жите 7 стЗн., выполните арочку В
из 3-л вл., соед.ст. закрепите ее за 1
7-й стЗн. пред, лепестка
Работу переверните, выполните 1 ел.
для подъема. под арочку из 3-х вл. про-
Последовательность
мотива 1
Выполните колечко, намотав нить
8—10 раз на толстый карандаш или
маркер. Далее провяжите 1 круговой
ряд следующим образам. • ••набс- J
рите цепочку из 5-ти вл . пропус- И
кая 3 вл. цепочки, провяжите
I стбн**
вяжите 3 ст бн Далее о катечко про-
^В вяжите 4 стон, I тройное пико.
ЯИ П стЗн., I пст„ I стбн.
• >4 От •• до *• повторите 3 раза, 2 вл
Л В колечко, состоящее из 8-ми -
% 10-ти нитей, провяжите 5 стбн*
2Л От • до • повторите 6 раз.
Заполнение серединки мотива вы-
полните от периферии к центру,
провязав I крулзвои ряд без петель
подъема слезло.,<и.м йбгхэ.-»хч чл лгю-
V ЧОЛ ^б;кеыпс 2 накида, введите крю-
V чок в точку основания стбн. пред, ря-
Ш да. накиды провяжите по очереди. 1 влч
К “пропуская 9 ст.бн. пред ряда, провяжи-
Т те 1 ст2н, 1 вл •
От • до • повторите 5 раз. Ряд заверши-
те. провязав / coed, ст на вершине
1-го ст 2н этого же ряда
Схема к мотиву I.
1П0ЧНЫ1
Схема к мотиву 2.
Схема к мотиву 3.
Мотив 4 состоит из 8-ми лепестков
Для его выполнения наберите цепочку
из 17-ти вл. на которой провяжите
4 поворотных ряда следующим
саны
] Пес так
2-й ряд: I ел для подъ- i
ема, 2 стбн.. 3 пет., I
о. 7 стЗн, 6 слгЗн, 4 стЗн. I
.У 3-й ряд: выполните I
10 ячеек косой сетки. I
--1 арочки которой состоят 1
---- из 2-х ал. и закрепляются '
стбн. на вершине каждого
2-го разновысокого столбика
пред. ряда.
4-й ряд: I вл для подъема. под
арочки из 2-х вл. пред, ряда провяжи
1-й ряд: пропуская 4 вл.
цепочки, провяжите 1 стЗн.
*2 ел, пропускам 1 вл. це-
почки. провяжите 1 сггПн*
От 9 до 9 повторите j
IliL^gg
Мотив J состоит из 8 ми лепестков. Лепестки
выполняются 4-мя поворотными рядами
J-й ряд: пропуская 4 вл. цепочки, провя-
жите J ст!н, *2 ел, пропуская I вл. це-
почки, провяжите I стЗн9
От 9 до 9 повторите 4 раза.
2-й ряд. 1 стбн, 2 пет.. 10 стЗнч
3 cntZH. 3 стЗн.
3-й ряд: 20 стбн > И Н I г
4-й ряд: 1 стбн^ 3 пет.. 3 стЗн.. Va\\\i t
2 cmJH. провяжите из одной точ- Nvv W \
ки. 2 cmJH„ 2 cmJH. провяжите 'А к1
из одной точки, I стЗн, из од-
мой точки провяжите I стЗн. и
/ слг2н, / ст2н., 92 ст2н. про-
вяжите из одной точки.’ От •
до 9 повторите еще 1 раз. ч\\
Каждый лепесток цветочного моти-
ва 3 состоит из 4-х поворотных
рядов:
1-й ряд: I вл. для подъема. 13 стбн.
2-й ряд: попарно провяжите ра> '
наныссжис столбики в такой гюс-
ледовательности 2 стбн. 2 пет,
6 cmJH.. б ст2н, б стЗн, б ст.4н.
3-й ряд: I вл. для подъема. 26
стбн
4-й ряд: 14 стбн.
После выполнения необходимого
ко-тчеслува лепестков соедините
4-й ряд последнего лепестка с 1-м 1
рядом 1-го лепестка соед. столби- i
ками. I
Серединку мотива заполните, про- V
еязывая по спирали от периферии к
центру ст бн за заднюю полупетлю
Заочная школа рукоделия №96
гнои вершиной^
ifti
Схема к мотиву 7.
2. Набросьте cute I накид, крючок введите
в точку основания 1-й протяжки и вытяни-
те петлю.
с удлиненной ее
1. На крючок набросьте 2 накида, крючок
сведите в полотно и вытяните петлю
Схема к мотиву 5.
3. Выполните еще I натяжку. 3 петли
и 3 накида закройте м один прием
Схема к мотиву б.
4. Находящиеся на крючке накиды закрои-
те попарно.
5. Для перехода к началу каждого следую-
щего пышного ст. с удлиненной вершиной
выполняйте арочки из 2-х вл. Высота вер-
шины пышного епкхлбика зависит от коли-
чества наброшенных накидов.
.Лепестки мотива 8 состоят из 4-х пово-
ротных рядов:
1-й ряд: I вл. для подъема. 12 стбн
2-й ряд: 1 вл. для подъема, на вершине
каждого стбн. пред, ряда последовательно
провяжите I стбн, I пет., 1 cmJH„ 2 cmJn,
2 ст2н.. 2 стЗн.. 2 ст4н. 1 ст.4н^ I стЗн.
разделяя их арочками из 1-й вп.
3-й ряд: 1 вл. для подъема, под арочки из
1-й вл и на вершинах разновысоких столби-
ков пред, ряда провяжите по 1 стбн
4-й ряд- 1 вл. для подъема. I пет. провяжи-
те на вершине 2-го стбн. пред. ряда, далее
выполняйте разновысокие столбики, провя-
зывая их попарно приемам 'за работой’ с
захватом разновысоких столбиков 2-го ря
да в такой последовательности 4 ст.1н,
б ст2н. Ряд завершите, провязав I ст2н.
Приемом 'за работой', захватывая 6-й
awmntfi столбик 2-го о яда. 1S
10R н я си ib з
Схе.ча к узору 4
Пояснения к схеме узора 5.
Схема к узору 5
1НИММИД
Схема
к узору 1.
Схема
к узору 2.
Схема
узору 3.
Комбинирование
приемов
вязания
Достаточно часто,
чтобы достичь желае-
мого эффекта приво-
дится применять при
провязывании того или
иного столбика или их
групп сразу несколько
Так. во 2-м ряди
стксн мотива на фо
пышные столбики вы-
полнены приемом “перед
работой' с целью дос-
тичь определенной объ-
емности фрагмента
кружева. Чтобы закре-
пить эти пыишые стол-
бики на (мгнутом крае
лепестка ил провязали
с удлиненной вершиной.
Заочная школа рукоделия №96
1 Сделайте накид.
2. Введите крючок в полотно, захвати-
те рабочую нить, протяните ее — это
первая натяжка нити.
3 Повторите эту операцию несколько
раз. В любом пышном столбике мини-
мальное число таких натяжек — 3.
•1. Выполнив нужное число натяжек,
провяжите их — на крючке останутся
2 петли. Пповяжите их рабочей нитью.
вв ИМ в
Пышный столби* С ш рытой
вершиной
Сделав иужит ма-лгйч'/гкю л.«’ыж< а
пронижите нл р точен нитью оЛ *>•/«*
Менно < рнючеч петлей. и един u/mexi
«О/югиос с Ki№i4i\,i псе петли, ч ^»тем.
ttixuanme нити, ймиитипе плитную «ии
• 1лрч)лнюищю < HUiat1 нити 7.1
л« м) пышный спнхЮил имеет 2 ш чили
и»'1юнты t..‘o чаше ы ел> и« no.it>
щ»«ч «• Л *<.у>,1ти<н1чм он .шии J?
ИВз^ Ч дcm b 3
Схема к узору 2.
Пышный столбик
с удлиненной вершиной,
провязанный приемом
‘перед работой' за пышный
столбик предыдущею ряда
I. На крючок набросьте 3 накида, введи-
те крючок под пышный столбик пред ря-
да приемом ‘перед работой', захватите
рабочую нить и протяните ее из-под
пышного столбика на 5 — Юмм вверх
2. Выполните еще 2-4 натяжки. вытя-
нутые петли и накиды закройте за один
прием, оставив на крючке 2 накида.
№•№л
t ’4 » * 4 *>’
'4O»M»k
« л л.л 4 ,> JLui Jluл.—: »• > - -3
Схема к узору 3.
3. Накиды, находящиеся на крючке, про-
вяжите попарно.
Заочная школа рукоделия .. №96
Схе.ча к узору 5
Схема
к узору
Схема
к узору
> «цн
Д>-
« 5-й ряд: под арочки
из 3-х ел. пред, ряда про-
вяжите по 4 стбн., а
под арочки из 5-ти ел. —
по б стбн.
6-й ряд: каждый лепес-
ток готового цветка об-
вяжите следующим об-
разом. 3 стбн.. *1 пико.
2 стбн., 1 пико, 2 стбн..
1 пико, 3 стбн* От * до
• повторите 1 раз в об-
ратной последователь-
ности.
Последовательность выполнения
мотива I
Наберите цепочку из 16-ти вл., далее
провяжите 6 круговых рядов следующим
образом
1-й ряд: 1 вл. для подъема. 29 стбн.
2-й ряд: 5 вл. подъема. 3 стЗн., 4 ел,
•б спгЗн.. 4 ал* От * до * повторите 3 ра-
за. 2 стЗн Ряд завершите. провязав соед.
ст в 5-ю петлю подъема.
3-й ряд 1 ел. для подъема, ‘под арочку
ил 4-х вл. провяжите 5 пышных столби-
ков. разделяя их между собой арочками из
4-х вл, 1 стбн* От * до * повторите
4 раза.
4-й ряд: 3 вл. подъема. *1 стЗн. провяжи-
те приемом 'перед работой’ за 1-й пыш-
ный ст. пред. ряда. 3 ел, далее выполните
по одному пышному ст. с удлиненной вер-
шиной приемом 'перед работой’ за 2-й —
5-й пышный ст. пред ряда, разделяя их
5-ю вл* От * до * повторите 4 раза. «
пншнн/пи стм/шкалш
Рисунок
и. сютнй.
obpti чующийся
щ.41 • 1лдинении
и ку I пи угольных
могиивов /.
ID tz » 11 ii С111 b 3
Схема
Схема
к мотиву 1.
зать 2 ст. с общей
вершиной. действи-
тельно и для работы
с бурбоном.
Правило ‘выг-
нуть' — связать
последовательно
Достигнув нуж-
./ ной длины, заверни-
' те бурдон вверх и
проложите вдоль го-
тового ряда
Для перехода к следу-
ющему ряди можно наб-
рать j вл. для подъема.
На поворотах, кото-
рые располагаются
внутри листа, петли
подъема не набирайте.
Зубчатые края листьев. Техника выполнения.
И листья и цветы, связанные с применением нитей бурдона,
вдоль наружных контуров образуют зубцы той или иной длины
Образуются они предельно просто на некотором участке стбн
вяжутся, как говорили ранее, 'на воздухе’, те не'закрепляются
на стбн. предыдущего ряда, а вяжутся в обхват бурдона Длина
зубца прямо зависит от числа столбиков, выполненных ‘на возду-
хе*. Кончики зубцов легко изогнуть бон. пример на фото 3), провя-
зывая несколько раз по 2 ст.бн с общей вершиной — с.м. фо-
то 2 и схему к нему.
У стебля, выполненного стбн., ко-
торые провязываются вокруг бурдо-
на. по одной стороне пойдут петли
от столбиков. а по второй стороне
гладкий овальный край.
Прикрепляться при дальнейшей об-
вязке такого стебелька можно толь-
ко с одной стороны.
2. Проведите иглу на изнаноч-
ную сторону справа от точ-
ки А и выведите в точке В
Лента должна быть слева от
иглы.
1 Выведите ленту на лицевую
сторону в точке Л у основа-
ния шва
Размеры игл обозначают
номерам. Чем меньше номер,
тем толще игла
Лента дехчжна легко прохо-
дить через отверстие, про-
деланное иглой в ткани, и
полностью расправляться
после выполнения или
Вышивание слишком тон-
кой иглой подвергает ленту
сильному износу
Рекомендации по использо-
ванию игл приводятся в ин-
струкциях к каждому узору.
3. Проведите ленту под ост-
рием иглы слева направо
5 Подтяните ленту, чтобы
обернуть иглу, но не затяги-
вайте туго.
4. Навейте расправленную
ленту на иглу по часовой
стрелке
6. Повторите шаги 4 и 5 для
выполнения необходимого ко-
личества витков. Лента, об-
виеающая иглу, должна быть
расправленной.
Игло «синель» N? 24
Игло «синель» N- I 8
Игла «р«оил» № 7
Игла «крюил» № 3
Гобеленовая игла № 24
«В»"——’
Гобеленовое игло № I В
7. Придерживая навив паль-
цем, вытягивайте иглу. ослаб-
ляя витки для прохождения
ушка иглы (палеи не показан)
в. Подтягивайте ленту, пока
не образуется плотный узе-
лок «рококо* на конце петли.
Костяная игла
Используется для тех же
целей, что и гобеленовая игла.
Плоская костяная игла не
сминает и не деформирует
ранее наложенные ленты при
последующем переплетении
Резиновый зажим
Чтобы провести иглу с лен-
той через плотные части
узора, используйте кусочек
тонкой резины, например,
сложенный несколько pat на-
дувной шарик
Пяльцы и рамки
Каждая рукодельница сама определяет необлодс
мость использования и тип пялец При «селении
можно обойтись и без них. но на натянуто*! ткани
9. Проведите иглу на из-
наночную сторону сра-
8 зу за узелком •рококо-
стежки получаются
ровнее Маленькие лег-
кие пяльцы удобны в
работе, но не стоит
использовать их для
вышивания больших
узоров — есть вероят-
ность деформировать
работу при много-
кратном перемещении
обручей по ткани.
10. Подтяните и закрепите
ленту. Комбинация узелка
•рококо- и шва •петля- закон-
чена.
Подручные
средства
Для вышивания лента-
ми могут пригодиться
подручные средства —
соломки для коктейля,
палочки для еды и дере-
вянные шпажки для
шашлыка.
Подложенные под лен-
ту во время выполнения
петли, они придадут
вышивке объемность и
обеспечат выполнение
ровных стежков
Иглы •синель-
Иглы с очень
большим ушком,
толстым cmef «нем
и острым концом.
Имеют размеры 13 -
24. Подходят для
выполнения болы
шинства и«*»« Не а
манимы при вы-
шивке лентами Чем
шире ленги тем
меньше ра змер ис-
пользуемой иглы
2 Гас
рону
Гобеленовые
иглы
Иглы с длинным
широким уtuком.
толстым стер ж
нем и тупым кон-
цом.
Идеально подхо-
дят для швов. при
выполнении г”-
рых игла npat jfum
между ленточным
стежком и тканью
Тупой конец иглы
не расщепляет ни-
ти ткани и ленты
Иглы »крюил-
Универсальные иг
лы с коротким ши
режим ушком пкн
ким стержнем и
острым концом Ис
пользуются для
шитья и выши-иния.
Самые крупные иг
лы «крюил* г од.ко-
дят для вышивки
лентами
Шило
Используется при выши-
вании широкими лентами
Отверстие, проделанное
шилом в плотной ткани,
помогает уменьшить и •-
нос и обтрспыаание ленты
Для большой вышивки
лучше воспользоваться
пяльцами в виде рамки
чтобы захватить в:ю об
ласть узора Для вышив
ки лентами больше всего
подходят настольные
пяльцы со струбциной -
их не надо держать рука-
ми. что позволяет прои *-
водить необходимые
манипуляции Невозмож-
ности используйте пяль
цы хорошего качества
так как они крепче и рав-
нее держат ткань
i
[>. Рын.
сти>«
I Прове.’
сторону
*яоугуяш}гя ”
Внешний вид шва .можно варь-
ировать. изменяя натяжение
ленты. длину закрепляющего
стежка и расстояние между
•ушками»
1. Выведите ленту на лице-
вую сторону в точке А (ле-
вая сторона шва)
2. Проведите иглу по изнаноч-
ной стороне от точки В до
точки С. Выполните из лен-
ты петлю под иглой.
3. Начните аккуратно под-
тягивать ленту, расправ-
ляя ее.
1
4. Подтягивайте ленту, пока
петля не ляжет напротив
точки С.
5. Расправьте ленту, разгла-
живая ее иглой
V
6 Проведите иглу на изнаноч-
ную сторону и подтяните
ленту, чтобы закрепить
шов. Шов -полу петля»
6 закончен.
Время, когда ленты были о дефиците и стоили дорого, давно в прошлом. Сегодня без
труда можно приобрести ленты любых цветов и фактур. Их ширина варьируется от
Синтетические ленты
Эти ленты грубее и тяже-
лее шелковых Оми значитель-
но более упругие и почти не
мнутся.
Ленты из полиэстра или
ацетатного шелка часто
выпускают с кромкой, в ко-
торую вплетены тонкие
жесткие нити, позволяющие
держать згйанную форму.
Хлопчатобумажные
ленты
Как правило, эти ленты при-
меняют при изготовлении
дамских шляпок и не исполь-
зуют о «ышивке
Атласные ленты
Атласные ленты могут быть из шелковой или
синтетической ткани. Их свойства обусловлены
особым переплетением нитей
Сравнительно недорогие двусторонние атласные
ленты незаменимы для техник, при которых ленты
изгибают, демонстрируя обе стороны, незначителы-
но отличающиеся по цвету.
Ленты, имеющие четко выраженные лицевую и из-
наночную стороны, при сложении также придают
вышивке особое очарование
Прозрачные
ленты
Фантазийные
прозрачные лен-
ты из блестящей
органди или жор-
жета довольно
сложны в обраще-
нии, но в готовом
изделии выглядят
очень эффектно
'<швнив'/тт
Ленты необходимо хранить правильно,
чтобы они не деформировались и не те-
ряли форму Намотайте их на картон-
ные или пластиковые бобины. предвари-
тельно обернутые папиросной бумагой.
С обеих сторон каждой бобины выполни-
те надрезы, чтобы надежно закрепить
Рассортируйте ленты по цветовой гам-
ме и храните в гпемном месте, недоступ-
ном для солнечного света. Если на ленте
образовались складки, прогладьте ее. ус-
тановив на утюге температуру, соот
ветствующую материалу, из которого
она изготовлена
концы лент
2 мм до 50 см. Чем крупнее вышиваемый мотив, тем
шире должны быть ленты, но наиболее эффектно смо-
трятся работы, выполненные несколькими видами
лент. При подборе материала учитывайте характер
узора и назначение готовой вышивки Ленты могут из-
носиться при неоднократном прохождении через
ткань, поэтому они должны быть крепкими, легкими
и очень качественными. Для успешного выполнения ра-
боты учитывайте .следующие характеристики лент
Шелковые ленты
Эти ленты наиболее популярны С их помощью
можно выполнить самую изящную и тонкую рабо-
ту. У них мягкие волокна, они достаточно хчастич-
ны, но легко мнутся.
Косые шелковые ленты имеют дополнительное
преимущество — обладая теми же свойствами. что
и ткань, выкроенная по косой. они легко принимают
заданную форму и драпируются Для достижения
оригинального эффекта края лент распускают в ви-
де бахромы
Фактурные ленты
К фактурным относятся
ленты из бархата с длинным
ворсом или вельвета.
Благодаря своему изысканно-
му внешнему виду они обога-
щают и разнообразят узор.
Ленты, окрашенные вручную
Эти ленты бывают нескольхид ви-
дов- с рисунками, одноцветные с плав-
ными тональмы-чи переходами, много-
цветные- Вышивка многоцветными
лентами будет смотреться очень
оригинально, но. если необходимо при-
дать работе особое изящество, вос-
пользуйтесь лентами с тональными
переходами в пределах одной цветовой
гаммы.
rUM
Шов »петля» известен также
как -ленивая маргаритка» Его
внешний вид можно варьиро-
вать, по-разному обвивая лен-
той иглу.
/. Выведите ленту на лице-
вую сторону в точке А. Про-
ведите иглу на изнаночную
сторона вплотную к точке А
и выведите в точке В. Ос-
тавьте иглу в ткани
2. Выполните петлю за ост
рием иглы
3. Начинайте выводить иг
лу и подтягивать ленту.
4. Продолжайте подтяги
вать. пока не образуется
петля желаемой формы Чем
туже натммепкя ле>ипа. те.-
уже будет петля
5. Проведите иглу на изнаноч
ную сторону за петлей.
б. Подтяните ленту. Шс
-петля- закончен.
Эыс—ивайте
юпия петель используйте иглу Н 13.
^гпты. Выполните основание для рельефного стебельча-
-гзго шва. прокладывая прямые стежки на расстоянии
2 мм Заполните основание стебельчатым швом, распола-
гая ряды вплотную.
Крупные розы Вышейте 5 роз стебельчатым швом.
Выполните 7 колониальных узелков в центре каждого
.ветка. По внешнему кругу проложите стебельчатый
-хв (4—5 стежков), перекручивая ленту и заводя под нее
-глу перед выполнением каждого стежка.
Средние розы Вышейте розу •паутинка», розу из скручен-
ной ленты и розу стебельчатым швом в верхнем правая уг-
лу узора. В центре розы, выполненной стебельчатым швом,
вышейте колониальный узелок Вышейте розу •паутинка- в
-ижнем правом углу. Выполните розу из скрученной ленты
и розу стебельчатые швом в нижнем левам углу.
Выполните 3 розы, используя комбинацию
шва -вперед иголку и капониального
узелка, в нижней половине узора
Незабудки. Вышейте колониаль-
ный узелок в центре каждого
цветка. Выполните 5 ленточ-
ных швов, образуя лепест-
ки Заводите иглу Н 13 под
ленту для формирования
петель одинакового раз-
мера Вышейте листья
окаю цветков ленточ-
ными стежками.
Бутоны роз.
Вышейте 13 бутонов роз.
следуя инструкциям..
Крупные листья
Вышейте листья швам -по-
лупетля- У основания
каждою листка вы-
полните декора-
тивный узелок.
Мелкие мар-
гаритки.
Вышейте колони-
Мелкие розы.
ШвОМ.
Для закрепления лент используют множество разнообразных
стежков Ваш выбор зависит от того, хотите ли вы укра-
сить ленту или просто закрепить ее на ткани.
II Лента закреплена точеч-
ным ОМЮ.Ч
/2. Лента с изгибами закреп-
лена точечным швом.
5. Продолжайте подтяги-
вать. пока не образуются
лепестки с колониальным
узелкам посередине
б. Закрепите ленту на изна
ночной стороне Расправь-
те лепестки ушком иг-
лы. Роза закончена
7 Закрепите край ленты по-
следней булавкой. Выполни-
те закрепление выбранным
даляя булавки по ме-
чижения к ним.
9. Лента -закреплена француз-
скими узелками
10. Лента закреплена швом
•елочка ч
,ый стебельча-
Для формиро-
дого цветка мелких марга-
риток Вокруг центра вы-
' полните 5 узелков, образуя
лепестки. Проложите по 2-
3 шва -петля- рядом с некото-
рыми цветками (см. фото)
Каждый шов закрепите длин-
ным стежком, придавая лис-
тьям заостренную форму.
иветочная пыльца
Вышейте цветочную пыль-
цу, располагая у основания вен-
i ка колониальные узелки, а по
краю — французские узелки.
г Купидон Равномерно нанесите клей на заднюю
сторону детали Плотно прижмите деталь к ткани
и подержите несколько минут. Оставьте высыхать
Ключ к вышивке. Вышивку нитками выполняйте в 1 сло-
жение. если не указано иначе.
Ленты — С (рельефный стебельчатый шов).
Крупные розы. Пентр — Н (колониальный узелок).
Лепестки — / (стебельчатый шов). J (перекрученный сте-
бельчатый шов).
Средние розы — J (роза -паутинка», роза из скрученной
ленты, стебельчатый шов. катониальмый узелок).
Мелкие розы — J (комбинация шва -вперед иглоку
и каюниального узелка).
Незабудки. Пентр — G (колониальный узелок).
Лепестки — L (ленточный шов).
Листья — К (ленточный стежок)
Бутоны роз. Пентр - Н (перекрученный шов -петля-).
Лепестки — J (ленточный стежок).
Вершина — В (прямой стежок).
Чашечка — К (ленточный стежок). В (шов -полупетляч
прямой стежок).
Крупные листья — В. Е (шов -полупетляч декоратив-
ный узелок).
Мелкие маргаритки. Лепестки — А (колониальный узелок).
Пентр — D (колониальный узелок).
Листья — В (шов -петля-).
Uветочная пыльца — F (в 3 сложения, колониальный узе-
лок. французский узелок (I навив).
перед къугку
Шов •вперед иголку в комби-
нации с колониальным узел-
ком образует оригинальную
розу, количество лепестков
которой зависит от числа
стежков шва (все они должны
быть одинаковой длины).
1. Выведите ленту на лице-
вую сторону в точке А
2. Обвейте иглу лентой. как
при выполнении колониальною
узелка, но в 5—6 см от ткани.
8. Закрепление закончено.
3. Выполните 6-8 смсточ
ных стежков (по 6 мм каж-
дый) по центру ленты.
4. Проведите острие иглы на
изнаночную сторону вплот-
ную к точке А Затяните узе-
лок. Начинайте подтягивать
ленту.
Ш8И
ЙИШ
Ии
Заочная школа рукоделия „ №96
Количество провязы-
ваемых на бурдоне
столбиков зависит от
запланированной дли-
ны стебля или листа
достигнув нужной
длины, бурдон следует
завернуть вверх и про-
ложить вдоль столби-
ков готового ряда.
Для подъема по на-
ружному краю можно
набрать I вл. На пово-
ротах, которые распо-
лагаются внутри лис-
та. петли подъема не
набирайте, так как
без них эти завороты
будцт острее, что и
требуется
Во втором и в каж-
дом следующем ряду
стбн выполняются
I на основе столбиков
1 предыдущего ряда с
обхватом нитей бур-
дона в соотношении
I к I для получения
I ровного участка.
При необходимости
выгнуть ряд несколько
: раз следует провя-
I зать по 2 стбн с об-
щим основанием. Про-
вязывание 2-х стбн. с
общей вершиной позво-
лит вах вогнуть ряд
(см. в точке А на ри-
сунке слева).
Для того, чтобы
сформировать овал
уже в 1-м ряду фраг-
мента. стяните стол-
бики. потянув нити
бурбона
нап i я»
Для формирования
полого кольца или ова-
ла провяжите нужное
число столбиков и. за-
вернув ряд. закрепите
петлю стбн
Вязание при этом
должно образовать
петлю с переворотом,
так как вершины
столбиков должны
лечь наверх для про-
должения работы, что
видно на рисунке и не
отмечено на фото
• • •
При работе с бурбо-
ном в силе остаются
приемы вязания, ха-
рактерные для клас-
сической техники вя-
зания крючком, — МА-
ваты за обе полупет-
ли столбиков предыду-
щего ряда, только за
переднюю или только
за заднюю полипетлю
столбиков пред, ряда
Во всех этих случа-
ях фактура полотна
будет отличаться, но
в гораздо меныией сте-
пени, чел» при к,тасси-
чсской технике вяза-
ния.
• • •
По готовности фраг-
мента обрежьте оур-
дон у самого последнего
столбика и провяжите
еще 2 полустолбика
для выравнивания края
Закрепите рабочую
нить, обрежьте ее и
заг.;«зньте внутрь ря-
да С другого конца зап-
равьте в вязание и сам
бурЛэн
а • а
Отмопьте Оля себя,
что все проблемные
.места соединений в
ирландском кружеве
прятались за об ъем-
ными колечками, ко-
торые нашивались по-
лепхц._________
Па.*пм* .кмо^ммпы об/k» итхнем
в fie ly.ii’nufmc nwo. что ч,к пн-
C»»»Q.lbtlK<X< ПЫПГ1.11КИ,1 ПКСП-КО
н пплв-ini бурдона ’на •»
mil >nim.
/и«,1Ы1Л;г Л.Чл1Н1П1Ы< Нра<хН1Ы. ilV(XhlUIUV «I аам
млпшвоч |ч»« пшпь-лын№1 •чч1.4.чентл. очгнн atw
ЛИ>ГЛ) • Ч«МЧ|’»<»П» И 11.1 фоне 4/'Н|«1Л>
Поникну Н/Я1 /*» >/SrthlHIA<1 c.*M«fp<v<l и/*
«»!/• .М.1И1|ЧйчНН1> < Ilin oh II .»!<• Hill p.h IIU.I> • *«ЧН1 Н
• Ч.1А1М Ирк Н«*Н1<М1 .4N .I. МЫ 4{4l>»U^lM 1М1Х>>.Н<К1>
О1Ч1.чц1.1.1ыт\ inf4i.iH/iirhi UuipfbLMti n.i ук.1 ktihi
ГНЧ JU4h -4IIHC.thlHH.tHI>
»1Ы11<1Л1Н Ш1Я ptKb*)
Никич I и 5 и. 141111.in nil
I II <MH ЛП.1Ы1.1, .1 iMt*
oi т.1.1Ы1ы>- нт pink»
i //h*.iimx>ni. iinn,nniu\
И oOXthlin
(Guniifii’i
С ПОЛЫМИ ЗАВОРОТАМИ
Столбили в обхает
6|//*Ч)Н.» ОЯЖ4/ПНЯ
I чМсИПИМ» н wkMumu
ZKVrU/K77UTO i НЮЛбик<Ы
n/^hHib/iuc/o рчМ ______
Ч a С111 b 3
Обратил* 1««мм/нл »•.» picui'iint фирмы нчеел т-Лшигис.чыюй icnuui <•
дрА/*»'*"’ на 7**’*‘‘ ~ ктпа/1 на участках лмтмоУр дотйодчи п
а <(/.7ярдм/ сстда на y^iai nixa\ мем&у мот4мн.чи и к^кчюй об
<«я ъои Чпнх>ы нс I уют мхи eta rikimn <М/чллхх». c.Hxhicm и хх-мтн r»wixxi>«
нин н'/сА'А < >Минамъц<4мн />а\М4'рами и •/•о/ичем/. даме если эню поххъъичн
&л т.лпкзч1Ю (xxMUik' пале uhkk'Iiu-huh и.1н.ч(»1нйгпг птмбикн um^ui.ichho.
notfiKipRK’NHuiVM. платно |>-1сп«хтоме/»н»м< .MutnuiRii каймы ойамзышются гю
•* J'V'<> .Ч</ K/KIM.' КШ ой < СУЛКОй .? .»<я пил» /чгх<«.^< ДО ини.чи u.t Щ *.<. ч,
«’• Лсрглюды «и (хлю.» треугольною уча тм сетки д слх,уях<ж1*ги ос </»<<<’-
<«!.<,шялгги и pwdtMf сос\Юнитслы4ы.\ спюлбикои. которые п/юд.'маыаякхш я
a)Q,W* Л/МЯ ЛЮГШ1сК>1 (|ТПАЛ (ЪОстаиЮЧНО регулярна
ГЧР
Ячейки г.яиги по нилниму краю лсхжмюи »ы uepujufuix лсумхтях» ямргп
,1яптс>1 слИхи а лм*мд{/ т/.чи r.vria.H%M«i,4i/ высота доторкг iMticurn от
/„/убинн прл'.ч.! .мемду jttitccmK,i.4u 3<Ку ь на atjaiIw адчгме лрамявмо
тал^о I пико. Арочки с.ч&}укяцем ряда ма/м71.«ми»»м я ст/с с тем, чпюбы
< охК«п)ь pjtvitxu мрий dmi ка^ы
Заочная школа рукоделия . V96
dt*opamu»M’H эле-
.чгнт "паучок". сос-
тоящий из ради-
алыю расположен-
ных разновысоких
столбиков, точки
крепления кото-
рых располагают-
ся по периметру
заполняемою прос-
вета. Вершимы ст
располагаются
густо, образуя .ча-
ленький круг, ко-
торый можно уп-
лотнить рядом
ст.бн., или через
1—2 ел. с образо-
ванием централь-
ною кольца, схоже-
го с тем, что пока-
•vtH_na_(bamn_5____________________________________________
1ИЯИ
Такие большие
просветы, как .
и центр? крум
.чопик» на
ныть тпилнемы
филейными |»>ИМ
.ми. выполняемыми
центробежно а нача-
ле |х<6он|ы от набо/»-
НОЮ КОЛЫЬ! ШН1 !Ю
ютонности всею
MOfniMitl. В/но/* mi спо
соО при ин мнци i IK'
гкхчн ганием (м/р
дона ит/н/г^нптс.чсн
Один из самых простых и наиболее часто используемых способов со-
единения плотных мотивов растительного орнамента в кружевные
полотна - соединение посредством цепочек воздушных петель, кото-
рые 'натягиваются’ .между краями .мотивов, к которым и прикрепля-
ются при помощи стбн или соед. ст При близком расположении
плотных мотивов достаточно одного ряда извивающихся то направо,
то налево цепочек На участках с большими просветами следует про-
вязывать несколько рядов цепочек, и в этом случае часть арочек бу-
дет закрепляться не только на краях мотивов, но и на нижележащих
арочках воздушных петель.
Особенностью соединительных сеток ирландских кружев является
то. что они всегда выполняются между плотными фрагментами узо-
ра. На краю кружевных изделий роль одного из плотных мотиоов'вы-
полняет кайма Если выполняется прошивка, как на фото 7. границы
ее очерчиваются двойной цепочкой или классической! цепочкой воздуш-
ных петель, укрепленной рядом стбн.
Заочная школа рукоделия V96
Последовательность выполнения узора 1
Наберите цепочку из 32-х вл. провяжите 23 поворотных ряда
следующим образом:
1-й ряд: пропуская 1 ел. цепочки, провяжите 31 стбн.
2-й ряд: выполните арочку из 2-х вл.. на вершине 3-го стбн. пред,
ряда провяжите 1 стЗн.. 2 вл, далее на вершинах каждого 3-го
стбн. пред ряда последовательно провяжите 2 "шишечки"
из 2-х стЗн., 2 "шишечки" из 2-х ст2н„ 3 'шишечки" из 2-х г
стЗн и 2 "шишечки" из 2-х ст.4ш разделяя их арочками из У
2-х вл. Наберите цепочку из 8-ми вл., которую закрепите за (
крайний стбн пред. ряда, провязав на его вершине 2 стбн.
3-й ряд: под арочку из 8-ми вл. провяжите 15 стбн., на вершине
каждой "шишечки" провяжите по 1 стбн., а под арочки из 2-х вл. —
по 2 стбн., под последнюю арочки из 2-х вл. провяжите 3 стбн.
4-й ряд: выполните арочку из 2-х вл., на вершине 3-го стбн. пред,
ряда провяжите 1 стЗш 2 вл, далее на вершинах каждого 3-го стбн
пред, ряда последовательно провяжите 2 "шишечки" из 2-х
. ст Ли, 2 "шишечки" из 2-х ст2н . 3 “шишечки" из 2-х стЗн. и
1 "шишечку" из 2-х ст.4н.. разделяя их арочками из 2-х вл.
Наберите цепочку из 8-ми вл, которую закрепите за
стбн. выполненный на вершине последней "шишечки"
четного ряда, провязав на его вершине 2 стбн.
Заочная школа рукоделия №96
Последовательность выполнения узора 2
Столбик без накиде
Наберите цепочку из 30-ти вл, провяжите 18 поворотных
рядов следующим образом:
1-й ряд: пропуская 5 вл. цепочки, провяжите 1 пет.. 2 вл,
далее. пропуская по 2 вл. цепочки, провязывайте I пет. на
вл. (см. указание на технику выполнения). 1 ст.1н.. I ет.1н.
на вл.. I ст2н„ 1 ст2н. на вл.. 1 стЗн, 1 стЗн на вл, / ст.4н.,
1 ст.4н. на вл, разделяя их арочками из 2-х ел. Наберите
цепочку из 11-ти вл, стбн закрепите ее за последнюю пет-
лю наборной цепочки
2-й ряд. под арочку из П-ти вл. провяжите 11 стбн.. на
вершинах столбиков провяжите по 1 стбн., а под арочки из
2-х вл. — по 2 стбн. Завершите ряд. провязав поо послед-
нюю арочку 4 стбн
3-й ряд: наберите цепочку из 4-х вл.,
на вершине 4-го стбн пред, ряда
провяжите 1 стбн, 4 вл, */ стон
на вершине 3-го стбн. пред ря-
/ кз -
От ’ до * повтори-
7 раз. 2 вл.
Ряд завершите, провязав 1 стЗн. под последнюю
арочку из 4-х вл.
5-й ряд: 2 вл, под каждую арочку из 4-х вл. пред,
ряда последовательно провяжите. 1 пет, I стЗн^
1 стЗн., I ст.1н. на вл, 1 ст2н.. 1 ст2н. на вл..
I стЗн, 1 стЗн. на вл.. 1 ст.4н. Наберите цепоч-
ку из 7-ми вл, на вершине ст2н. 3-го ряда провя-
жите 1 cmlH„ 2 вл, 1 стЗн. в точку основания
ст.1н 3-го ряда. 2 вл. Ряд завершите, провязав
/ стбн. на вершине 3-го стбн.. считая от ст.1н.
3-го ряда.
б-й ряд: под каждую арочку из 2-х вл. а,
провяжите 2 стбн., под арочку из
7-.чи вл. - 7 стбн., а на вершинах
•
в
X 5
к дал на • * X X 5 у*
на воздушной петле
(высокий столбик
без накида)
Это столбик без наки-
да с дополнительной
операцией сброса пе-
тель. Введите крючок в
полотно. захватите ра-
бочую нить, протяните
ее — на крючке 2 петли
Захватив рабочую нить,
провяжите (сбросьте)
1-ю петлю, а затем ра-
бочей нитью провяжи-
те 2 петли.
р«ш»«"Л7л 1
.'.""«mid
."'A/.’Ww/a?
Чзсгпь 3
|£4£4£4 £4 >3 £4 £4 £4 £<
'4 £4 £4 £4 £4 £4 £4 £<£<
4 £4 £4 £4 £4 £4 £< £< I»
| >3 ►З £4 £4 £4 £4 £4 £4 £<
3£4£4£<£4£4£4£4£i
*3£4 £4 £4 £4 £< £< £< £4
03£4£4£4 £<£< £<£<
4 >3 >3 >3 >3 *3 ”3 >3 >3
О >3 >3 £4 £< £< £< >3
£4 £4 £4 £< >3 >3 £< >3 >3
Сетка с ‘паучками’'. расположенными в шахматном порядке
Сетчатый уюр с трехрядным раппортом показан на фото справа вверху, схема
к нему — в центре.
amid и шнне
н ни шиш к WVfVi
П И11111П Ч П Р л i 4
сторона мотива.
Лицевая сторона мотива.
По лицевой стороне
'•*&- фрагмент, выполненный
tS стн, будет вогнутым.
а по изнаночной —
л. выпуклым.
Используя зти
особенности при
*V- е»ы*?язы<5ании цветов.
> обычно выполняемых
круговыми рядами, следует
один из рядов стм. дыполмитъ
с поворотом работы.
Схе.ча к бабочке 1.
Схема к бабочке 2
ФАНТАЗИЙНЫЕ ЫМИ,
Основой нижнего крыла бабочки 2 являются вытя-
«У^ые петли, выполненные следующим образом,
провяжите стбщ петлю. находящуюся на крючке.
Л вытяните и набросьте ее на линейку. введите крк>
£ •** чок в полотно. -захватите рабочую нить и вытяни-
.. те ее — ха крючке 2 петли Провяжите их как
/ j стбн. От • до * повторите необходимое число рал
HnipcI/tbHMll
ЖП» «111111И яяи=»'
нс надо вынимать крючок и» пет-
ли. можно перпюрвчивать сто между зубцами вилки.
Выполните I вп. во ъмитс вилк у в левую руку закрытым концом вниз.
HprwtMiHk* нить вокруг щкюнкз птествлсщт вилки так. чтобы крю
•км <млог>/.г> я перед вилкой, а рабочая нить ю ней Конец петли придерживайте на к^жзчке посередине вилки большим
ука Ч1нк‘лыв4м гылы>1.чи .h’cWi руки .1А<ъннипк- pafrrufio нить и протяните ех черт ncnviio. находящуюся на крючке
Повс^имне вилку по чековой стрелке справа налхчю. а крючок гкюхччтте гл»***» направо т.1к. чтобы нс перекручивала?
петля нити над переднюю нить < .м-wcxi стороны рчбиты. подхочтите рабочую нить и выпишите петлю - н
крючке 2 петли. Провяжите их как столбик оез налидн.
Сделашпе петлю и проведите нить вокруг пра-
вого ответвления вилки.
Протяните нить через петлю, находящуюся на
крючке более noeepHunw вилку по часовой стрел-
•Введите крючок под переднюю петлю, распола-
гающуюся с левой стороны вилки, подхаатигпе
рабочую нить и провяжите I стбн.
Далее выполните 2 стбщ захватывая обе нити.
Обведите нить вокруг левого ответвления вил-
ки. поворачивая ее по часовой стрелке
От • оо • повторяйте после каждого поворота
вилки (кодо 2 — 5k Готовый ынип дан на епг/дне.
Рисунок
фрагмента j
полотна, f
собранного
из треугольных Л“-
мотивов 3. /яЛ
рых составляется боль-
шое полотно, формирует
вместе с аналогичными узо-
рами стыкующихся треуголь-
у ников определенные геометпи-
J ческие рисунки (см рисунки А —
/V Как видите только круги не
годятся для создания болыиефор-
мятных рисунков с взаимоувязан-
ными фрагментами.
Рисунок фрагмента
полотна,
собранного
из треугольных
мотивов 2.
— 7 Последовательность выполнения мотива 3
Jffr / Провяжите 7 рядов мотива по описанию м мотиву 1.
Я Остальные ряды выполняйте следующим образом.
8-й ряд: *б вл, 1 стбн. под арочку из 6-ти вл. пред, ря-
Эв. 5 вл, 2 ст2н. под арочку из 5-ти ел.. 2 ст2н на сер-
ине ст2н пред ряда. 5 вл. из 5-й вл. арочки пред, ряда
хяжите 3 ст2н., 2 вл, 3 ст2н.. 5 вл., под арочку из 7-ми
провяжите 4 ст2н., 7 вл.. 4 ст2н. 5 вл, из 1-й вл. арочки
иките 3 ст2н„ 2 вл, 3 ст2н„ 5 вл, 2 ст2н. на вершине
пред. ряда. 2 ст2н. под арочку из 5-ти вл. пред. ряда,
выполните 2 ячейки косой сетки, арочки которой состо-
ти вл.* От * до * повторите 2 раза
•б вл, 7 стбн под арочку из 6-ти вл. пред ряда. 5 вл, 2
'L/ у\ ст^н. гюо арочку и • 5-ти вл пред 'ряда. 2 ст2н. на вершине ст2н
ь'Л с? пред, ряда, 5 вл, из 5-й вл. арочки пред, ряда провяжите 3 ст2н.. 2
) вл- 3 ст2щ 3 вл.. I стбн под арочку из 2-х вл. пред ряда. 3 вл.
У j Из 5-й вл арочки пред, ряда провяжите 3 ст2н.. 2 вл. 3 ст2н„ 5 вл.
J2 под арочку из 7-ми вл. провяжите 1 ст2н, П вл, 7 ст2щ 5 вл., из 1-й вл
J арочки пред ряда провяжите 3 ст2н, 2 вл. 3 ст2н~ 3 вл, 7 стбн под
У арочку из 2-х вл. 3 вл, из 1-й вл. арочки пред, ряда провяжите 3 ст2н, 2
ал. 3 ст2н. 5 вл, 2 ст2н. на вершине ст2н. пред ряда, 2 ст2н. под арочку
из 5-ти вл, 5 вл. 7 стбн под арочку из 6-ти вл. пред, ряда* От • до * пов-
торите 2 раза.
При соединении треугольных моти
вов на стыке их углов формируется
ажурный шестиугольник с рисун-
ком, составленным из шести
фрагментов. Чтобы не вязать .
к вслепую и получить желае- Z
жый результат, выбран- /е
ный узор шестиугольно- XV
го мотива следует (Ху
разбить на б часики. \71
кажоую из которьск \//
следует вывязать
на углах т ре уголь- \
ных М'Зтьвои
Узор той или иной
формы, будучи поме-
щенным о центр треу-
ЮН
Часть 3
повторите 2 ра-
Рисунок
треугольника
с разными узорами.
Оригинальные
. варианты
X рисунков на
У) треугольника
мом "перед рабо- )
, . 6 вл.. 1 стбн. под А
2-ю арочку. 6 вл, / стбн. /Л
I, 6 вл. От * до * повторите 1 раз, б
ю арочку провяжите 1 стбн„ 3 вл., 1 х>
чку из 3-х вл.. 3 вл.. I
пред. ряда. 3 вл.. 1 стЗн.
Последовательность выполнения узора 1
Наберите цепочку из 6-ти вл., соед. ст. замкните ее в кольцо. Далее
;> .вяжите 10 круговых рядов следующим образом:
1-й ряд: I вл для подъема. 11 ст.бн.
2-й ряд. *3 вл. для подъема. 3 cm Ju., б вл.
а. заменяя петли подъема на cmJn.
3-й ряд - > вл. подъема, 2 ст2н. приемом ‘перед работой", 1 ст.1н.*
вл. I стбн под арочку. 6 вл. От * до * повторите 1 раз. *6 вл., под
[Ючку провяжите I стбн . 3 вл.. 1 стбн., 6 вл. От * до* повторите I раз.
вл. под арочку провяжите I стбн.. 3 вп„ 1 стбн., 6 вл, 1 соед. ст. в
ю петлю подъема.
4-й ряд *3 вл. для подъема, 2 ст2н. приемом ‘перед работой', 1 cmJH.
а ееришне ст.1н пред, ряда* б вл, 1 стбн. под l-ю арочку, б вл, /
он под 2-ю арочку. 6 вл. От * до * повторите 1 раз. заменяя уф.
етли подъема на стЗн, 6 вл„ под 1-ю арочку провяжите 1
тбн.. 3 вл.. 1 ст.бн., 3 вл.. 1 cmJH. провяжите под арочку из 3-
чл пред ляда. 3 вл., под 2-ю арочку провяжите 1 стбн., 3 вл, >
ст.бн., б вл, 1 соед. в 3-ю петлю подъема. \</\
5-й ряд. *3 вл. для подъемна. 2 ст2н. я
той’, I стЗн. на вершине стЗн. р—я —3
l-ю арочку, б вл, 1 стбн. not
под 3-ю арочю
\ вл„ **под ]
\ ----- ст.бн.. 3 вл.,' 1 cmJH.' под а,
к \ у. стбн. на вершине cm3
\____ под арочку из 3-х вл, 3 вл, под арочку из б-ти вл.
sYK\ у, провяжите 1 стбн., 3 вл, 1 стбн., 6 вл. От •
\» ; \ \ \н \ до * повторите 1 раз, заменяя петли
W __________подъема на 1 стЗн. 6 вл.**_ ж
уЯ[|ТЛ
у у у ° / ° / о / повторите \ Л
У--5—Ч---------У 1 раз. заменяя петли
/ J 1 У/ / / / подъема на стЗн. Завершите
У у/ У J J ряд, провязав 1 соед. ст. в 3-ю пет- '> 'Л^К
/ /У— У"—•Ч-—S ''уо подъема. ‘
/ у f/ / j 6-й ряд: *3 вл. для подъема, 2 ст2н. приемом <
—-Ч—^Ч~-—^С__у J 'перед работой". 1 ст.1н. на вершине стЗн. пред. ряда*. »’'
7 / хг' У-----7 выполните 5 ячеек косой сетки. От * до * повторите 1 раз..
у V/ / б вл., под арочку из 6-ти вл провяжите 1 стбн., 3 вл., I стбн., 3 вл.,
f У под арочку из 3-х вл. провяжите 1 cmJH.. 3 вл, 1 стбн. на вершине cmJn.
1 хя пред. ряда. 6 вл, 1 стбн. на вершине ст1н„ 3 вл, 1 cmJn. под арочку из 3-х вл,
3 вл.,под арочку из б-ти вл. провяжите 1 ст.бн.. 3 вл, / стбн., 6 вл. От * до* повторите
' 1 раз, заменяя петли подъема на ст.1н„ 6 вл., под арочку из 6-ти вл. провяжите 1 ст.он.. 3 вл,
/ 1 стбн., **3 вл, под арочку из 3-х вл. провяжите 1 cmJn^ 3 вл., под следующую арочку из 3-х вл. про-
у вяжите 1 ст.бн.,
АЖУРНЫЕ ЕРЕУГОЛЬНИКИ С РАЗНЫМИ УЗОРАМИ
повторите I раз.
3 вл, 1 ст.1н. под арочку из 3-х вл., 3 вл., под арочку из б-ти вл. про-
вяжите 1 стбн.. 3 вл, / ст.бн, б вл. От * до * повторите \^cWtc(HObCK0U
1 рлз, заменяя петли подъема на стЗн. Ряд завершите, ГЛП Т|ГГ)ПГ? ГПТТГППГ
поровязав 1 соед. ст. в 3-ю петлю подъема -1 |Д< 1>Г I. ’
SОстальные ряды вяжите по схеме, на чУК>ч ’ I
углах треугольника провяжите >.
стЗн с общей удлиненной Ш А *
вершиной.
Заочная школа рукоделияУУунаЪш №96
Рисунок
треугольника
с разными узорами.
Постоянного
автора
'Дуплета' .ж
Светланы ^-2
Сатановской wZ
с. Голубче уГ
Винницкой VJ
области X
Последовательность выполнения узора 2
Наберите цепочку из 6-ти вл„ соед. ст. замкните ее в кольцо. Да-
лее провяжите 8 круговых рядов следующим образом:
1-й ряд: 1 вл. для подъема. 11 стбн.
2-й ряд: 5 вл., из которых 3 вл. — петли подъема, из точки осно-
вания цепочки провяжите I стЗн., 3 ел., на вершине 2-го стбн. пред,
ряда ** провяжите *2 пышных ст. с удлиненными вершинами, разде-
лив их арочкой из 2-х ел,* 3 вл., 'рогатка' из 2-х ст.1н.. разделенных
арочкой из 2-х вл.. 3 ел.** От ♦♦ до •* повторите I раз, 3 вл. Ряд за-
вершите. провязав 1 соед. ст. в 3-ю петлю подъема.
3-й ряд: 5 вл., из которых 3 вл. — петли подъема. 1 стЗн. на вер-
шине стЗн. пред. ряда. 2 вл.. 1 ст2н. провяжите приемам ‘перед ра-
ботой’. 3 вл. *под арочку из 2-х ел. провяжите 2 пышных ст. с уд-
линенными вершинами, разделив их арочкой из 2-х вл. Наберите
Ь цепочку из 3-х вл., на вершине 1-го стЗн. провяжите 1 ст2н„
2 вп- 1 ст!н.. а под арочку из 2-х ел. — г стЗн., на вершине
2-го стЗн. провяжите I стЗн^ 2 вл.. 1 ст2н.. 3 вл. От * до
* повторите 1 раз. 3 ел, на вершине 1-го ст2н. провяжи-
Affji/ me 1 crrt^H- 2 стЗн.. 2 вл., на вершине 2-го стЗн. провя-
’Я&Л жите 2 стЗн. и 1 cmJn., 3 ел. От * до * повторите
1 раз, 3 вл.. провяжите 1 ст2н. в точку основа-
г/л\\ ния наборной цепочки, 2 вл. Ряд завершите. /Q
\у</Д провязав 1 соед. ст. в 3-ю петлю подъема. / /
4-й ряд: 5 ел, из которых 3 вл. —
петли подъема, 1 стЗн., из одной I 01
flfr точки провяжите 1 ст.1н„ 2 вл., /у f jrf <3
1 ст2н„ 3 вл. От * до * пов- v \ / 1 Д/ I
торите 1 раз. 3 вл., из од- L)
нои точки провяжите с
1 ст2н„ 2 вл.. _ s \ 1 \\ / [~ш\
1 стЗщ под арочку из ст.1н, 1 стЗн. и
2-х вл провяжите 2 стЗн., 1 ст2н. провяжите
шине ст.1н. провяжите с общей вершиной
вл.. 1 ст2щ 3 вл. От • приемом ’перед работой', г /ч
2 вл.. 1 стЗн.. 2 вл.. 1 стЗн..
2 вл.. / ст2н. и 1 стЗн. провяжи- /\. / ''*/
те с общей вершиной и с разных х
точек основания, причем 1 ст2н. вы-
полняется приемом 'перед работой', под
арочку из 2-х вл. провяжите 2 cm.hu. далее из /А
одной точки провяжите 1 ст!н.. 2 вл- 1 ст2щ £
3 вл. От "до * повторите 1 раз, 3 ел, их одной точ- 1
ки провяжите 1 ст2н., 2 cmJtc, 2 вл.. 1 ст.1н., 2 ел,
I стЗн., 2 ст2н. приемом ‘за работой' за стЗн. пред. ряда.
1 стЗн^ 3 ел, 1 cm Ju., 3 вл., из одной точки провяжите
2 стЗн.. 1 ст2н., 3 вл. От "до * повторите 1 раз,
3 ел, из одной точки провяжите I ст2н., 2 вл„
1 стЗн., 2 вл.. 1 ст.1н. Ряд завершите, провязав
соед. ст. в 3-ю петлю подъема.
Остальные ряды вяжите по схеме, на
углах треугольника выполните
'шишечки" из 2-х стЗн. на нож-
ке и с удлиненной верши-
Hai'
Lwдо • повторите 1 раз. 3 ел., на вер-
шине cmJh провяжите 1 ст2н., 2 ст.1н..
Ш 2 ел, I стЗн.. 2 ал.. 1 crnJn. из одной точки
f провяжите 2 ст.1н. I ст2н. 3 вл От ' до "
повторите 1 раз, 3 ел, из одной точки провяжите
1 ст2н.. 3 вл, I ст.1н. 2 вл.. 1 cmJH., 2 вл. Завершите
ряд. провязав 1 соед. ст. в 3-ю петлю подъема.
5-й ряд: 5 вл, из которых 3 вл. — петли подъема. 1 стЗн.,
2 вл, / стЗш 2 вл, / ст.1н.. 2 вл, из одной точки провяжите
IС00Ш0ШЕНИ11 ДВА I ОЛПОМ
/ стЗн., 2 вл, 1 ст2ш 3 вл. От
" до* повторите 1 раз,
3 вл, на вершине стЗн
г-
w»*-
11 В первом выпуске вашему вниманию были I
I представлены варианты узоров лент, сформи- |
у рованных из пол у мотивов в виде узких верти-
f кальные полос (вариант 1) или более широких из
к расходящиеся на стороны полумотивов (вариан-
X ты 3 — 5).
II Обратите внимание, что наборное кольцо по- I
И лумотивов широких лент может быть рас по- I
>у ложено на стыке двух предыдущих полумоти- '
г вов (варианты 2 и 3), на вершинах столбиков
' последнего ряда последнего полумотива (вариант
к 4) или на а вершинах столбиков последнего ряда i
А предпоследнего полумотива (вариант 5). При I
-1 это,м наборное кольцо может быть выполнено I
II на некотором удалении от стыка двух послед- I
у них полумотивов, как в вариантах 4J и 5J. ’
г Материалы первого выпуска убедят вас в том,
' что ленты могут быть выполнены не только из
кругов, но и на базе квадратных и шестиугольных
мотивов.
И
Во втором выпуске ‘Ленточных кружев’ предс-
славлены не только классические ленты, но и узо-
ры. образующиеся при составлении по-
ловинок (вариант б), четвертинок уИ*»." Л*!
(вариант 9). восьмушек (вариант
X гСГ! ги более мелких секторов ажур-
АКЪтклА ного круга (вариант 7).
^ак наглядно демоне три ру-
~~ ' j ют фото узоров, выполнен-
ных п?и по-чои4и компьютер- |
Г ного мся<тажа' для идеально- I
го хода узорных линий высо- I
X У та рядов должна быть одина- 1
••SmZ j i \.Уг коеой. При необходимости вы-
полнить низкие кружевные
элементы следует следить
за тем. чтобы высота
, двух низких рядов была
д равна высоте одного
। • высокого.
i-А Вы во многом об-
легчите себе рабо-
Л • ту, если все стан-
1—; дартные ряды буде-
»! те выполнять
; столбиками с 2-мя
/ накидами или стол-
• биками с 1-м накидом,
но с дополнительной
операцией сброса петель
(“на воздушной петле’).
РАЗНОРАЗМЕРНЫЕ КРУГИ С ПОПЕРЕЧНЫМИ УЗОРАМИ
Варианты узоров 10 — 24
являют собой результат
компьютерного монтажа
больших и маленьких кругов
и полукругов. с\емы которых
даны слева, и представляют
основную тематику
спецвыпуска ‘Ленточные
кружева. Часть 3".
Мы приглашаем вас принять
участие в его подготовке —
присылайте в адрес редакции
свои варианты узоров.
IUI! 1Ш1\Ждва MdCilib 0
Схема
к мотиву 1.
Схема
к мотиву 2.
ЛНПОЧН II ШЖЕМ
/пастеЪбв ‘^цпавта
В 'Дуплете' H 91 на стр. 26 — 31 мы представляли ваше-
му вниманию варианты узоров лент и прошивок, созданных
путем компьютерного монтажа.
Начиная с этого выпуская журнала, мы будем публиковать
новые варианты лент, созданных на основе круглых мотивов
с подробными схемами.
К руглый мотив. использованный для выполнения лент 1 и 2.
состоит из 6-ти рядов, провязанных следующим образом:
1-й ряд: стбн.
2-й ряд: группы столбиков на ножке (на крючок набросьте
4 накида, введите крючок в полотно, все накиды провяжите
по очереди, "набросьте еще 2 накида, введите крючок в пет-
лю. образовавшуюся при провязывании 2-го накида ст.4н.. на-
киды провяжите по очереди*
От * до * повторите еще 1 раз.
3-й ряд: под арочки из 2-х вл. пред, ряда провязывайте по
3 стбн., переходы к началу следующей группы ст.бн. выпол-
няйте арочками из 2-х вл. "•
4-й ряд: под арочки из 2-х вл. пред, ряда провяжите по 3
ст./н, к началу следующей группы сггин. выполните арочка-
ми из 3-х вл.
5-й ряд: провязывайте из разных точек по 5 стЗн. с общей
вершиной, разделяя их арочками из 5-ти вл.
6-й ряд под арочки из 5-ти вл. провязывайте по 8 стЗн.
свнзпь можно
Заочная школа рукоделия чЛ №96
Схема к мотиву 1.
। и и - I иЧясть 3
OrWIMlIli
Последовательность выполнения
узора 3
Наберите цепочку из 9-ти вл., соед. столбиком
замкните ее в кольцо, далее провяжите 6 рядов
следующим образом:
1-й ряд: б вл^ из которых 4 вл. — петли
Ътановской
подъема. 9 ст2н.. разделяя их
арочками из 2-х вл.
2-й ряд: 3 ел. для подъема,
под арочки из 2-х вл. пред,
ряда провязывайте по 3
ст.1н.. а на вершинах
ст2н. — по I стзн.
3-й ряд: 6 вл., из ко-
торых 3 вл. — петли
подъема. 2 ст2н. с
общей вершиной,
основаниями ко-
торых является
вершина l-го и
5-го ст./н.
пред. ряда.
‘Наберите
цепочку из
5-ти ел, 2
ст2н. с общей
вершиной, основа-
ниями которых яв-
ляются точка ос-
нования пред.
ст2н. этого же ря-
да и вершина 4-го
стЗн. пред, ряда."
От * до ♦ повто-
рите 8 раз. 2 ел, 1
ст2н. провяжите
на вершине крайне-
го стЗн. пред ряда.
4-й ряд: 3 вл. для
подъема, под ароч-
ку из 2-х вл провя-
жите 3 стЗн., да-
лее под каждую
арочку из 5-ти вл.
пред, ряда провя-
жите по 5 стЗн.
5-й ряд: 5 вл., из
которых 3 вл. —
петли подъема. I
ст.]н на вершине
3-го стЗн. пред, ря-
да. *2 вл.. 1 стЗн.
на вершине 2-го
стЗн. пред ряда.*
Огл * до * повто-
рите до конца ря-
да.
6-й ряд: I вл. для
подъема, под каж-
дую арочку из 2-х
вл провяжите по
Для выполнения
следующего фраг-
мента мотива на-
берите цепочку из
9-ти вл., далее'про-
вяжите 6 поворот-
ных рядов, как ука-
зано выше. Закреп-
ляйте ряды 2-го
фрагмента за
крайние столбики
1-го фрагмента мо-
тива соед столби-
ками
Схема к мотиву 2.
Схема к мотиву 3.
Схема к узору 5
Схема
к узору 7.
Схема
к узору б.
Схема
к узору В.
()6/и 1» iuj стыках треу-
голен лп1П101»1 nprxwnw Зое
МАЛЫ и »н требуют иво-
<li <«гх’н/мг»и-./мн-л jwnujMM) Лгя ил
I < ."I <* » *< «ЛЬЧ /Х»Й1
Абитом tdno.iuiu'rU/ просвети
/к» /«VO ГЪНПА.IMII и-I .»|ф <жих
амо.к»>жч»к /»<7<•лor^/пh• от прос
«МЫ н М/ЧЯ Ч Л19 tilt II шночиои
стороне 1).’КМП1«4\ //ЧЛ'Л1АС« ГЛ/К’
<рлн*ижм л«7<чХ-.*алл«Г цепоч
мм «mi. спихни нсножа an. и тд.
c'“ 'zzC'X '
-<K УЧ X ^лгт
ткинйи
Ставрополь
Схема к бабочке 3
Схема
к бабочке 4.
связанные ин вили
Туловище для бабочки 3 выполните следующим об- у.
разом: наберите 19 вп„ *оэ одной точки провяжите к а
/ пышный ст.. 1 стбн.. I пышный ст. Далее по цепоч- \ ,•
ке провяжите, 4 пышных ст~ 2 ел, / стбн. 2 ел,
7 пышных спи I стбн.* в последнюю ел цепочки
провяжите 3 ст он. От • до • провяжите по другой *< -1 ' _
стороне цепочки. <?
hc/iuibic
< Паж«гп»мшя.« uiwimiii.v I'r-m.ymnn.n
-Л1Г ЫСЖС ПСрвЫ.К <>Н/» ПСЯН’ЛЪ
провяжите I стоп. под пеыднюю нить и 2 стон. под обе нити
w с левой стороны ^к^хпы (фото 5).
На /юлке провяжите первые Лк- петли. Далее в каждом ряду провнми-
пн‘ I гтпн п«1 1кчкх*нюю нити и пышный спкл'Ли/л под обе нити г ле<юи спю/ку
ны рк«йо»пы (фото 6)
Пос.че П1кюя ч^ннин uti ы/лке лереыл <<нух iictrH-.ii. вмпйдкммн- I гтбн. п/мх<я ♦«>гн его под пср.д-
нюю нити и I ст.1н. пог) обе нити с левой стороны работы (фото /).
На вилке выполните первые петли. Аляч- проеяжилх- I ст.он. под среднюю нить и I пышный столбик под alx
кЮгкпы В каждом ряду проннылайтс пышный столби* лк'»ду ст.бн и пышным столбиком пр.1-
дыдцив'Л) ряда (фгхпп Й)
После иыгюлнения на силке первых двух петель провяжите I стбн под переднюю нить и I ст.1н под обе нити с левой
спю1>/)ны работы Длл<ч- и каждом рябу провя чжюйтс I cm Ju. между стбн. и cm Ju. пред, ряда (фото 9).
и
HI
Illis?
Последовательность выполнения
мотива I
Наберите цепочку из 6-ти вл. соед. ст. замкните ее
в кольцо, далее привяжите 9 круговых рядов следую-
щим образом;
1-й ряд: 1 вл. для подъема. 11 стбн.
2-й ряд И вл, из которых 5 ал. - петли подъе-
мна, *1ст2н„ 6 ел ', от ♦ до ’ повторите 4 рам.
ряд завершите провязав соед. ст в 5-ю вл. под
ема.
3-й ряд: *4 вл для подъема. под арочку из
6-ти вл. пред ряда провяжите 1 ст2н.. 3 вл.
2 ст2н . Зел*. от ’ до ’ повторите 5 раз, /
заменяя петли подъема на ст2н.
4-й ряд *3 вл. для подъе-ча. на верши-
не ст!н. провяжите 2 ст2н^ 3 вл. 2
ст2н из одной точки. I ст2н, 7 вл*,
от * до * повторите 5 раз. заменяя
петли подъема на ст2н.
5-й ряд: *4 вл для подъема. 5
ст2н. провяжите из разных то-
чек и с общей вершиной. П вл.. 1
стбн. под арочку из 7-ми вл.
пред. ряда. 4 вл, / ст5н про-
вяжите под арочку из П-ти
вл. зп)ого же ряда, 6 вл^ б
ст2н. из разных точек и с
общей вершиной. II вл., 1
стбн.. 3 вл. I стЗн. под
арочку из П-ти вл,
провязанную ранее, 7
вл*
От * до * повто-
рите 2 раза, заме-
няя петли подъ-
ема на ст2н. ..
При выполнении последней арочки наберите только 4 вл. а на вершине 5-ти ст2н.
провяжите 1 cmJH. . . с
6-й ряд: "6 вл. 1 стбн. провяжите под арочку из 11-ти вл. пред ряда, 5 вл. из-под
стбн провяжите 4 ст2щ 7 вл. 4 ст2н.. 5 вл. 1 стбн под арочки из 7-ми вл. далее*
выполните 4 ячейки косой сетки, арочки которой состоят из 6-ти вл.’, от до
повторите 2 раза.
7-й ряд- "5 вл. 1 стбн. под арочку из б-ти вл. 5 вл,. под
жите 2 ст2н. 2 ст2н. на вершинах ст2н. пред. ряда. с *
под арочку из 5-ти вл правя-
5 ел, под арочку из 7-ми ал.
провяжите 4 ст2н„ 7 вл.. 4
ст2н. 5 вл.. 2 ст2ня на вер-
шинах ст2н. пред. ряда. 2
ст2н. под арочку из 5-ти
вл.. далее выполните 3
ячейки косой сетки, арочки
которой состоят из 6-ти on
От • до • повторите 2 раза
Остальные ряды провяжите
по схеме, уменьшая количе-
ство ячеек косой сетки
до одной посредством
провязывания на уг-
лах треугольника
‘веерков . состо-
ящих из ст2н.
и арочек из
7-ми вл.
I >
Заочная школа
Схема к мотиву 4.
Схема к мотиву 5
Схема к мотиву 6.
Последовательность выполнения
мотива 5
Мотив 5 состоит из двух абсолютно
одинаковых фрагментов, провязанных по
очереди. Лля выполнения первого фраг-
мента мотива наберите цепочку из
X 6-ти вл., соед. ст. замкните ее в коль-
цо, далее провяжите 6 поворотных
рядов следующим образом:
1-й ряд: 4 вл., из которых 3 вл.
?? — петли подъема, далее провя-
I. жите 9 ст.1н., разделяя их
А арочками из 1-й вл.
' • ‘1 11 • /о z - 2-й ряд: 3 вл. для подъема,
под каждую арочку из
£ одной вл. пред, ряда провя-
X жите по 3 стЗн.
гХ- 3-й ряд: 3 вл. для
подъема, 1 ст.1н., *2
ел., 1 обвивающий ст.
(на крючок набрось-
‘ те 1 накид, введите
крючок за cmJH.
этого же ряда,
, провязанного
ранее, захва-
тите рабо-
чую нить и
вытяните ее,
.=Х выполните
-у еще 2 такие
натяжки,
петли, находя-
щиеся на крюч-
ке, закройте за 1
прием), 1 ст!н. на вершине
2-го стЗн. пред, ряда*
От * до* повторите до кон-
ца ряда.
4-й ряд: 3 вл., для подъема,
под арочки из 2-х вл. пред, ря-
да провяжите по 2 ст.1н., а
между cmJn. и обвивающим
ст. провяжите по
одному ст.1н.
5-й ряд: 5 вл., из
которых 3 вл. —
петли подъема, 1
ст.1н. на вершине
3-го ст.1н. пред.
» ряда, *2 вл., 1
" ст.1н. на верши-
. не 2-го ст.1н.
пред, ряда*
От “до* пов-
торите до конца
ряда.
б-й ряд: 1 вл.
для подъема, под
каждую арочку
• из 2-х вл. провя-
at жите по 3
• ст.бн.
Z Лля выполне-
* ния следующего
1 фрагмента мо-
тива наберите
цепочку из б-ти
вл., далее провяжи-
те 6 поворотных
рядов, как указано вы-
ше. Закрепляйте ряды
2-го фрагмента за крайние
столбики 1-го фрагмента мо-
тива соед. столбиками.
ситочные
Illb^ ЮГ ЮЬи»!>.
Для
того
или иного из- у
делия шнур- |
кового круже-
ва сначала
следует свя- |
зать несколь- I
ко шнуров,
длина кото-
рых зависит ’
от размеров Jb
фрагментов,
по контурам
которых они .
выкладыва-।
ются. Это 11
могут быть м
круги неболъ- IJI
шого диамет- . /
ра (см. точки :'
А и Б) или |Ш|
длинные цепи II
из завитков F fl
(см. точку В). .
Поскольку ; .
все шнуры
двусторон- I
ние на изги-
бах их можно
переворачивать для формирования ост-
рого угла (см. точку Г).
Шнуры достаточно тонкие и это поз-
воляет накладывать их друг на друга
при выполнении замкнутых овалов (см.
точку Д).
Приметку отдельных фрагментов к по-
лотну, на котором нанесен рисунок изде-
лия, следует начинать выполнять с
центра к периферии. Таким образом вы
сможете внести некоторые коррективы
в положение фрагментов, которые нес-
колько отличаются по размерам от за-
планированных.
Обратите внимание, что при выборе
рисунка следует учитывать ширину
шнура, которым он будет выкладывать-
ся, так же как и узоры заполнения.
Стыкующиеся завитки шнура или тесьмы соеди-
няются в процессе выполнения шва вперед иголка,
который прокладывается вдоль их краев.
Не пытайтесь выполнять соединение шнура в
процессе его вязания, так как даже при ведении
подсчетов рядов, вы не сможете избежать ошибок.
Чрезмерно большие просветы между завитками
тесьмы, выкладываемой по контурам рисунка
шнуркового кружева, заполняются чаще всего "па-
учками", состоящими из центрального тонкого
кольца, и расходящихся по радиусам к краям тесе-
мок простых и разветвляющихся брид.
Для кольца навивают несколько раз на карандаш,
обшивают густо расположенными петельными
стежками и закрепляют его положение в просвете
бридами фиксированной длины(см. фото 1—7).
школа рукоделия №96
шинная
Контуры рисунка салфетки на фото слева выло-
жены узким шнуром, который часто называют
“косичкой". Последовательность его выполнения
приведена на схемах 1—3 внизу.
Внутренние просветы между завитками шнура
заполнены кружевными швами, используемыми во
всех видах игольного кружева. Снаружи фрагмен-
ты узора соединены между собой бридами, закреп-
ленными в центре больших просветов “паучками"
с тонким кольцом. Укрепление брид осуществля-
ется не петельным швом, а частыми витками ни-
ти вокруг сновок (натяжек), что более характер-
но для кружевных работ.
УЗКИЙ ШНУР-’’КОМА”
Простая брида. Так же
как и в технике вышивки ри-
шелье, простые бриды выпол-
няются по ходу обшивки
края плотного узора (в ри-
шелье это ткань, а здесь это
тесьма). Дойдя до точки на-
чала бриды, выполните снов-
ку (натяжку) нити к проти-
воположному краю просвета
и закрепите ее на краю тесь-
мы. В обратном направле-
нии натяжку нити следует
обвить иглой с ниткой.
Разветвляющиеся бриды. Прокладывая вдоль края тесьмы шов вперед иголка и дойдя до
точки расположения сложной бриды (точка а), выполните натяжку и закрепите нить на
противоположной стороне просвета на краю тесьмы в точке в. В обратном направлении
обвейте натяжку на участке в—б и от этой точки сделайте натяжку к точке г. На об-
ратном пути обвейте участки г—б, б—а.
Оказавшись в исходной точке, продолжайте обшивать край тесьмы до точки начала сле-
дующей бриды.
Поскольку тесьма плотно приметана к накрахмаленному полотну, на котором каранда-
шом нанесены не только контуры основного рисунка, но и указано положение всех соедини-
тельных брид, процесс вышивки особых трудностей представлять не будет.
Но следите за тем, чтобы натяжки нитей для брид не стягивали тесьму, так как пос-
ле снятия наметок рисунок деформируется.
Если же бриды будут выполнены несколько длиннее, чем требуется, дефектов кружева
также не избежать, так как чрезмерно длинные бриды не лягут на плоскость.
“Веер" настилом. На фото 1 — 10 внизу дана последовательность выпол-
нения “веерка" из 8-ми натяжек нитей, один конец которых закреплен на
овале тесьмы, а второй крепится к натяжке, выполненной в самом нача-
ле вышивки узора между конечными точками овала.
По готовности всех натяжек, каждая из которых укреплена обвивкой,
между нити выполняется настил штопальным швом, при котором нить
проходит то под, то над натяжкой. Для получения ровного настила нити
следует плотно укладывать друг к другу.
A'
Mil
IQIbMfc^Olbfe;»» Чаешь 3
4
За основу экспериментальных работ был
взят этот рисунок, разработанный для
машинной вышивки ришелье.
5>
W/
Схема к мотиву 1.
/т?
Последовательность выполнения мотива 1
Работу начните с выполнения завитка 1. При провязыва-
нии завитка 2 в каждом 2-м ряду соедините оба завитка
ст5н., пропуская по б рядов 1-го завитка.
Готовый 3-й завиток соедините одним
ст.бн., провязав его за боковой ст2н. 2-го
ряда 1-го завитка.
Аля выполнения 4-го завитка нить зак-
репите в точке начала 3-го. Выполняйте
соединение завитков 3 и 4, провязывая
между ними ст2н. — ст2н., по центру
которого будет располагаться пышный
ст. Аля выполнения такого ст. на крю-
чок набросьте 2—3 накида, крючок вве-
дите под арочку, образовавшуюся при
провязывании ст.1н. пред, ряда, 1 накид
вытяните, таким образом выполните
3 натяжки, закройте вершины пышного
ст. в 2 приема. На крючок набросьте еще
1—2 накида, введите крючок в крайние
петли 2-го завитка, накиды, находящиеся
на крючке, провяжите по очереди. Выпол-
ните 5-й завиток по описанию к 4-му.
Готовый мотив обвяжите ст.бн. по
кругу, работу завершите одним соед. ст.
Схема к мотиву 2.
круглого фраг-
... 1 пет.
в основа-
ние пет. (см.
точка в), провязан-
ного ранее, 2 вл. Завершите выпол-
нение колечка, провязав 1 соед. ст.
в 7-ю вл. цепочки из 9-ти вл. (точ-
ка е). Последовательность провя-
зывания петель повторяется от
точки а(е) до следующей а(е).
Схема направления
работы при
провязывании
мотива 2.
Оля выполнения
мента на пересечении горизон-
тальных и вертикальных брид
(ст2н./ст.4н. и цепочек вл.)
наберите цепочку из 9-ти вл.
(участок а — б), пропуская
4 вл. цепочки (от точки б
назад), и провяжите 1 пет
(точка в). Выполните цепоч-
ку из 2-х вл., которую закре-
пите соед. ст. за 3-ю в.п.
цепочки из 9-ти вл. (точка г),
2 вл., 1 ст2н., на вершине ст.бн.
обвязки 1-го завитка (точка д), ...
IlbUOihUlllbk;^
ЗАКРЫТЫЙ ШОВ •ЕЛОЧКА»
Швы, выполненные потайной вышивкой на изнаночной
стороне ткани, называют закрытыми. Начертите фор-
му на изнаночной стороне ткани. Обязательно исполь-
зуйте для работы пяльцы, чтобы обеспечить равномер-
ное натяжение полотна. Вышивайте гобеленовой иглой.
1. Закрепите нитку сво-
бодным узелком и выведи-
те ее на лицевую сторо-
ну в точке А, отступив
на 1,5 мм от конца фор-
мы. Проведите иглу через
точку В.
6. Подтяните нитку. Выве-
дите иглу на лицевую сто-
рону в точке Е на нижней
линии напротив точки D.
2. Подтяните нитку. Вы-
ведите иглу на лицевую
сторону в точке С на ни-
жней линии под точкой А.
7. Подтяните нитку. Про-
ведите иглу на изнаночную
сторону через точку С, ис-
пользуя то же отверстие в
ткани.
3. Подтяните нитку.
Проведите иглу на изна-
ночную сторону через
точку В, используя то
же отверстие в ткани.
8. Продолжайте выполнять
стежки аналогичным обра-
зом, повторяя шаги 4 — 7.
Чтобы образовать изгиб,
постепенно уменьшайте
длину стежков на внутрен-
ней линии.
Подкладная гладь или восьмерка, отлично выделяется на тонких, обязательно прозрачных
тканях типа маркизета, шифона. Внешне эта вышивка напоминает аппликацию, создавая впе-
чатление, будто с изнанки подложен материал. На лицевой же стороне вышивки видны ма-
4. Подтяните нитку. Вы-
ведите иглу на лицевую
сторону в точке D на
верхней линии, отступив
от точки А на 1,5 мм.
ленькие стежки — строчка по контуру узора.
Подкладная гладь
(рисунок справа — вид с изнанки).
Нитки для подкладной глади должны
быть значительно толще нитей тка-
ни, например, для хлопчатобумажного
маркизета подходит ирис.
Техника подкладного шва очень прос-
та: он вышивается мелкими стежка-
ми назад иголку справа налево. Рабо-
чую нитку проводят от одного края
листика к другому по изнанке, выпол-
няя обратные стежки то по одной, то
по другой стороне контура мотива.
В результате на изнаночной стороне
получается уплотненный настил из
перекрещивающихся стежков, а на ли-
цевой стороне ткани — мелкие стежки по контуру узора. Причем, чем мельче стежки, тем
9. Переход. Чтобы создать
эффект поворота, верхняя
дуга должна переходить в
нижнюю. Выполните 1-й сте-
жок перехода на нижней ли-
нии.
плотнее шов на изнанке.
Этот шов можно выполнять в цветной глади ниткой в цвет ткани или на тон темнее. При
этом контур получится ярким, а вся внутренняя часть — полутоном.
Если контуры крупных цветов и листьев вышивают гладьевым валиком, то внутри выпол-
няют узелки, кружочки, другие мелкие детали и ажурные сетки. Переходы от выпуклой, рель-
ефной поверхности гладьевых стежков к прозрачным разделкам в самой ткани придают бе-
лой глади особую нежность и красоту.
5. Подтяните нитку.
Проведите иглу на из-
нанку через точку А,
используя то же от-
4 о верстие в ткани.
10. Выведите иглу на лицевую
сторону на верхней линии,
для выполнения 2-го стежка
перехода.
п о ф « с © и
Заочная школа рукоделия №96
ДВОЙНОЙ ШОВ -НАЗАД ИГОЛКУ»
Потайную вышивку выполняют на тонких полупрозрач-
ных тканях и используют как оригинальную декоратив-
ную отделку.
Стежки прокладывают с изнаночной или лицевой стороны.
1. Проведите иглу по изна-
ночной стороне от точки Л
до точки В на верхней линии.
Чтобы закончить работу
или сменить нитку,
проведите иглу под стежка-
ми на изнаночной стороне
как можно ближе к краю.
2. Подтяните нитку, оста-
вив конец длиной около 5 см.
Проведите иглу от точки С
до точки В на нижней линии,
используя то же отверстие
в ткани.
Потайная вышивка.
Частые стежки, пере-
крещенные между дву-
мя параллельными ли-
ниями на изнаночной
стороне, образуют эф-
фект прозрачности и
легкого рельефа, осо-
бенно при вышивке на
тонких тканях.
Шов кордоне.
Чтобы шов полу-
чился более рель-
ефным, проложи-
те 2 ряда намет-
ки, смещая их по
отношению друг
к другу.
3. Подтяните нитку. Прове-
дите иглу от точки Ь до
точки А на верхней линии,
используя то же отверстие
в ткани.
4. Подтяните нитку. Прове-
дите иглу от точки Е до
точки С на нижней линии
аналогичным образом.
5. Подтяните нитку. Прове-
дите иглу от точки F до
точки D на верхней линии
аналогичным образом.
6. Продолжайте выполнять
закрытый стежок •елочка-
до точки перехода.
в
7. Переход. Выполните сте-
жок перехода на верхней ли-
нии у пересечения.
ИИ I
ВЫШИВКА
Потайная вышивка приш-
ла в Европу из Индии. В
Италии она появилась око-
ло XVII в., немногие образцы
этой вышивки сохранились
в монастырях. Вышивка 0
высоко ценилась за изыс-
канную простоту. Это ти-
пичная вышивка "белым по
белому", исполняющаяся
сегодня и в цвете.
9. Закрепление. Проведите
нитки под стежками на из-
наночной стороне как мож-
но ближе к краю.
10. Лицевая сторона рабо-
ты. Потайная вышивка за-
кончена.
11. Проведите иглу на изна-
ночную сторону на нижней
линии влево от точки пере-
сечения.
8. Нижняя линия шва пересе-
кает стежок перехода
верхней линии. Проверьте
лицевую сторону ткани,
перед тем как продолжить
работу.
12. Продолжайте выши-
вать аналогичным обра-
зом.
49
Схема к узору 5
Схема к узору 4
Схема к узору 3.
узору 1.
Схема к узору 2.
)аёиткбв
МКН
m
Л. Схема к узору 6.
15%
Последовательность ^В^д* Ш В
выполнения узора 6 Н^^В В fl
^Наберите 5 вл., coed. cm. L^^B у Я
замкните ее в кольцо. 15 вл. Я
для подъема, в наборное коль-
цо провяжите 1 ст.4н., 1 стЗн..
ст2н.. ^^ВW ^^В^В
Работу переверните, выпол-
ните I вл. для подъема, на вер- ^^^B ^^^fl
шинах разновысоких ст. прсвя- ^^B^g , fl Я
жите ст.бн., 3 вл. для подъема, В^^В V Я
на вершинах ст.бн. провяжите Г-^^В ТВ
еще 1 ряд ст.бн.* Ж^^Ж fl
От до * повторите 11 раз.
заменяя соед. ст. ст.бн. ^Жш
Готовую тесьму соедините в ^^Жь^ВВ
круг, провязав соед. ст. в 1-е ко- ^^^Ж V
^^^В ^^^^Яв
Узор заполнения круга состо-
ит из 4-х рядов, выполненных М^^^В < V ^^^Вй2
следующим образом: Я^^В ¥
1-й ряд: ст.Зн. ^а^^В
провяжите под
арочку из 15-ти В ,
вл., Зел.. 1 ст.4н.,
под арочку из В^^Еу ^^Ж^ВВ
3-л’ вл.. 3 вл.
От * до * пов- К^^В^ <* шш Я
торите 5 раз. ^В^< ' W ^^^НВ
2-й вл.
для подъема, под
арочки вл.
по
2 ст.бн.
3-й ряд: 4 вл. для ^^^В
подъема, провяжите ^^^В
12 ст2н. приемом “перед рабо-
той", захватывая стЗн. 1-го ряда.
Ряд завершите, провязав соед.
ст. в 4-ю петлю подъема. Схема
4-й ряд: 1 вл. для подъема, на
вершинах ст2н. пред, ряда провя-
жите ст.бн.
Ряд завершите, провязав соед. .
ст. в петлю подъема.
Примеры рисунка
полотна, созданного
двумя отдельно
связанными
тесемками.
Заочная школа
Схема к узору 9.
ъпиналъная
есь/па
Схема к узору 10.
Схема к узору 11.
Схема к узору 12.
Схема к узору 8.
Схема к узору 7,
'СйНЫ
'вотпак
Лля начала обвязки
ст. за петлю
круглого мотива набери-
те цепочку из 12-ти вл.,
далее провяжите 2 пово-
ротных ряда следующим
образом:
1-й ряд: пропуская 7 вл.
наборной цепочки, провя-
жите 1 ст.1н., 3 вл., на
От * до * повторите
10 раз. Ряд завершите,
провязав соед. ст. за об-
щую вершину 2-х стЗн.
2-й ряд: 1 вл. для подъе-
ма, под арочки из 5-ти вл.
провяжите по 5 ст.бн.
Ряд завершите, провя-
зав соед.
подъема.
ватите рабочую нить и
вытяните ее, накид про-
вяжите. вершину столби-
ка оставьте открытой,
выполните еще 4 ст.1н. с
открытыми вершинами и
с разных точек, вершины
ст.1н. закройте попарно
(как в тунисском вяза-
нии).
2-й ряд: 7 вл. для подъ-
ема, под арочку из 3-х вл.
провяжите 5 стЗн.
От 1-го по 2-й ряд пов-
торите еще 11 раз.
крючок набросьте 1 накид,
введите крючок в точку
основания 1-го ст.1н„ зах-
Последовательность выполнения узора 9
Лля выполнения центрального фрагмента данно-
го узора наберите цепочку из 12-ти вл., соед. ст.
замкните ее в кольцо, далее провяжите 2 круго-
вых ряда следующим образом:
1-й ряд: 6 вл. для подъема, провяжите 2 стЗн.
с общей вершиной, 5 вл., *3 стЗн. с общей верши-
ной, 5 вл*.
I0^I0fa^I0fc<^ Часть 3
52
>.
ГО
70
10
Салфетка выполнена пятью от-
дельно вывязываемыми тесемками
разной длины, обозначенными на
схеме римскими цифрами. Рабо-
та ведется центробежно: 3
цветка заключаются внутрь
вилюшки, с наружной сторо-
ны к ней крепятся 9 цветов,
затем тесьма змейкой и тд.
Цветок, используемый
для заполнения просве-
тов между заворотами
тесьмы, вяжется тесем- II
кой по схеме слева. От
стандартной (1 ряд — 4
стн., 5 вл. и тд.) лна от-
личается тем, что высо-
кие столбики выполняются
как бы через ряд и вскяий раз
на цепочке воздушных петель.
По опыту можем сказать, что
такой способ очень трудоемок и
поэтому мы предлагаем заменить
цветок на подобный по форме, но
более легко вывязываемый,
втврскив
Схема к узору 1
аъадки
*а0итк00
БРНИП
КРУЖЕВ
На фото и сопровождающих их схемах представлены
варианты узоров цветочных мотивов, которые могут
быть использованы для заполнения просветов между за-
воротами брюггской тесьмы. По ситуации менять в них
можно все — размер наборного кольца, длину цепочек воздуш-
ных петель, число столбиков, имитирующих лепестки.
Заочная школа рукоделия „ №96
u
*
ma
Узор заполнения фрагмента А,
выполнен сложноразветвляющи-
мися столбиками, последова-
тельность выполнения которых
дана на схеме.
Основной сложностью выполне-
ния таких столбиков являются
дополнительные накиды, заменя-
ющие петли подъема, которые
необходимо придерживать так,
чтобы рабочая петля не растя-
гивалась.
Применение сложноразветвля-
ющихся столбиков удобно тем,
что при выполнении заполняю-
щего "паучка" рабочая петля
всегда будет находиться в нача-
ле ряда (в данном случае это
3-я петля дуги).
аисы
г. Миргород
Схема
к узору
Схема к узору 5.
Схема
к узору 3.
Схема
к узору 2.
Схема
к узору 4.
Последовател ъност ь
выполнения узора 1.
Каждый лепесток цвет-
ка состоит из 2-х пово-
ротных рядов. Лля его
выполнения наберите це-
почку из 22-х вл., далее
провяжите 2 поворотных
ряда следующим образом:
1-й ряд: пропуская 12 вл.
наборной цепочки провя-
жите 1 ст.1н., выполните
2 вл., из одной точки про-
вяжите 2 ст.1н., и 5 ст.1н.
до конца наборной цепочки.
2-й ряд: 5 вл., 1 cmJn.
провяжите на вершине
4-го ст.1н. пред, ряда, 2 вл.,
1 стЗн. под арочку из 2-х
вл., 2 вл., далее под ароч-
ку из 2-х вл. провяжите
еще 7 ст.1н., 5 вл., 1 ст.бн.
провяжите под дугу из
12-ти вл. пред. ряда.
Выполните еще 11 лепе-
стков цветка как указано
выше. Вершины столби-
ков последнего ряда 12-го
лепестка соедините с ос-
нованием 1-го ряда 1-го ле-
пестка соед. столбиками.
Заочная школа рукоделия №96
Схема к узору 9.
ОИАЦИЕ МИИ
/. Провяжите I cm.lu.. наберите
цепочку из 2-х вл.
2. За ст.1н. выполните 3 на-
тяжки для пышного столбика.
3. Закройте вершину пышного
столбика за I прием, на крючке
должно остаться 2 петли. Вы-
полните I накид, крючок введи-
те через 2 cm.lu. пред. ряда, rw.v-
ватите нить.
4. Петли и накид, находящиеся
на крючке, провяжите по оче-
реди.
Часть 3
Декоративные круглые мотивы с заполнением. Круглые мотивы составлены из
тесьмы, вершины столбиков первого и последнего ряда которой сшиты иглой.
Заполняющие узоры выполнены на основе боковых арочек так, что вершины столбиков
ориентированы внутрь просвета и собираются в круг (см. схемы 1 — 4).
Столбики могут быть сгруппированы по 2—3, образуя “шишечки . В этом случае
заполняющий узор приобретает вид цветка (см. схему 5).
Схема 1.
Схема 2.
Схема 3.
Схема 4.
Схема 5.
Соединительные мотивы “паучок". В зависимости от раз-
мера и формы заполняемого просвета между завитками тесь-
мы "паучок" может быть выполнен на разное количество
столбиков, имеющих разное число накидов. Размер централь-
ного круга определяется не только количеством сходящихся
своими вершинами столбиков, но и наличием или отсутстви-
ем между ними вл. (см. схему 6).
Схема 6.
Схема 9.
Схема 7.
л.
аъадки
‘авиткбЗ
МИИ
КРУЖЕВ
’ '/I ? • ч * V
! ‘It. \ Л S&T .4
Схема 7.
Ч 9
> W
Узоры вилюшек. Основной узор изделий, выпол-
ненных в технике брюггских кружев, создается за-
воротами тесьмы. Идущие параллельно на некото-
ром расстоянии две тесемки
соединяются непосредствен-
но арочками воздушных пе-
тель, которые заменяют
петли подъема и поэтому
расположены сбоку тесьмы.
После провязывания первой
половины арочки, выполняет-
ся зацеп за арочку присоеди-
няемой тесьмы и провязыва-
ется ст.бн. Далее довязыва-
ется вторая половина ароч-
ки и столбики тесьмы.
Если тесемки удалены друг
от друга, используются узо-
ры, которые провязываются
так, что точками крепления
их элементов являются
арочки двух тесемок (см. схе-
мы 12 — 14).
Соединительные
мотивы в виде
плотного кольца
с пико. Как сле-
дует из названия,
мотив выполнен
рядом ст.бн., вы-
полненных на не-
скольких витках
нитей и переме-
жающихся пико из
3-х вп. (см. схему 12).
Схема 12.
Схема 13.
Схема 14.
Схема 15.
Схема 16.
пп>
Выполнение зашивки
Зашивкой называют соедине-
ние начала и конца тесьмы (по-
лотнянки) в замкнутых фор-
мах узора.
Соединить начало и конец
тесьмы в замкнутый мотив
можно швом по типу горизон-
тального трикотажного шва
"петля в петлю". Но в данном
случае будут соединяться не
петли трикотажного полотна,
а столбики тесьмы.
Шов выполняют по лицевой
стороне изделия. Хвостик ни-
ти от начала или конца вяза-
ния должен составлять около
7-ми — 8-ми см, с таким расче-
том, чтобы его можно было
вдеть в иголку и сделать несколько стежков.
Для зашивки вденьте хвостик нити, оставшийся от вяза-
ния тесьмы, в иголку. Введите иголку справа налево под две
нити, образующие с лицевой стороны основание (ножку)
столбика 1-го ряда тесьмы и выполните стежок.
Затем введите иголку под ниточки над перемычкой с из-
наночной стороны столбика последнего ряда тесьмы. Так
соедините все столбики первого и последнего рядов тесьмы.
Прошейте иголкой тесьму с лица на изнанку у основания
дужки. Конец нити от зашивки и хвостик от начала вяза-
ния аккуратно проштопайте иголкой или заправьте крюч-
ком в столбики тесьмы на 1,5—2 см. Если по рисунку узо-
ра 1-й ряд тесьмы на лицевой стороне изделия лежит изна-
ночной стороной, то можно выполнить зашивку хвостиком
от начала вязания.
ft
I/
tf/x '
Схема Ю.
Схема 8.
Схема И.
\ У
м Av
Узоры заполнения овальных завитков тесьмы. В местах овальных заворотов тесьмы запол-
няющий узор выполняется столбиками с накидом, вершины которых собираются в центральный
круг, который дополнительно может быть укреплен рядом ст.бн. (см. схемы 7 —11).
Узоры отде-
лочной каймы.
К рая изделия
декорированы
каймой, кото-
рая выполня-
ется на основе
боковых арочек
воздушных пе-
тель (см. схе-
мы 15 —16).
Отделка сканью. Скань рельефно выступает
над полотнянкой и придает кружеву вырази-
тельность. Для того, чтобы выполнить отдел-
ку кружева сканью, надо провязать тесьму,
имеющую непрерывную ажурную дорожку.
Схема 12 отделки тесьмы сканью возьмите нить
другого цвета в 2—3 раза толще, чем нить
тесьмы, или нить, которой выполняется рабо-
та, в 2—3 сложения. Крючок тоже должен
иметь соответствующий номер (размер голов-
ки).
Клубок с отделочной нитью поместите под
вязанием, введите крючок в ажурное окошко
тесьмы и вытяните петлю. Введите крючок в
следующее ажурное окошко и провяжите пет-
лю над воздушной петлей между столбиками
тесьмы. Так выполните по ажурной дорожке
тесьмы цепочку воздушных петель. В зависи-
мости от толщины отделочной нити в каждое
ажурное окошко тесьмы провязывайте по 1—
2 воздушные петли. Скань не должна стяги-
вать тесьму, располагаясь равномерными пет-
лями "косички".
Заочная школа рукоделия „ №96
Схема основного фрагмента жилета.
Схема 18.
Схема 17.
д м. ли. ж i
I ж х w x
Узоры фоновой сетки (решетки)
В качестве фоновой сетки при испол-
нении жилетов был взят узор уплот-
ненной французской сетки, в которой
2 стн., перемежающиеся 3 —4 вл., рас-
полагаются по вертикали в шахмат-
ном порядке. Удлинение цепочек вл.
между столбиками сильно видоизменя-
ет сетку (см. схемы 17 и 18).
тмесник
0йрйги11шьнь|[
мы
Не следует копировать бук-
вально представленные здесь узо-
ры для заполнения больших
овальных просветов между смеж-
ными тесемками, так как это
демонстрационный образец.
В полотне изделия лучше огра-
ничиться одним — двумя узора-
ми. Один из них должен быть
плотным, второй — ажурным.
Обратите внимание, что узоры,
представляющие собой часть
цветка, при вертикальном распо-
ложении тесемок целесообразнее
через раз поворачивать и вывязы-
вать в зеркальном отражении.
агаЭки
Чаешь 3
г
Схема 5 к фраг-
менту узора справа.
ЕРМСШ
КРУЖЕВ
Схема 2 к фраг-
менту узора справа.
°О
о
о°
°О
о
о0
О°-1
о
° О,
o°J
о
°о
° о
о
о°
L°O
о
о°
о °
о
°о
Схема 6 к фраг-
менту узора справа.
О
о
о _
Схема 1 к фраг
менту узора справа.
Х°70/
Схема 7 к фраг-
менту узора справа.
Схема 3 к фраг-
менту узора справа.
Схема 8 к фраг-
менту узора справа.
г. Киев.
Схема 4 к фраг-
менту узора справа.
Не следует браться сразу за выполнение
больших полотен, даже если выбранный ва-
ми узор сопровождается подробной графи-
ческой схемой по следующим причинам.
У каждой мастерицы свой почерк вяза-
ния, определяющий плотность полотна, и
там, где нашим мастерицам требуется
цепочка длиной в 10 вл., чтобы покрыть
нужное расстояние, вам может быть дос-
таточно восьми. Кроме того, на плот-
ность вязания значительно влияет тол-
щина пряжи.
Поэтому всякая работа должна начи-
наться с контрольного образца, на кото-
ром вы вносите необходимые коррективы в
схему вывязывания того или иного узора.
Заочная школа рукоделия №96
Заочная школа рукоделия №96
пая
tin
Пример рисунка полотна,
образующегося при
соединении отдельно
связанных мотивов.
Размер одного
мотива — 230 на 266 мм.
есь/па
Полотно,
собранное
из шести-
угольных
мотивов^
-'ЛХмг
Обвязка шес-
пиуголъника
: внешней егс
-тороны, а
также 1-й ряд
внутренней стяж<.
выполнены группам
ст.1н. с общей удлинен-
ной вершиной и разде-
лены между собой
арочками
из 3-х -5-ти вл.
Последний ряд обея.-ш
выполнен ст.бн., в
лессе вязания которого
выполняется узор соеси
нения на углах шести и т
ника.
Предпоследний ряд этого узо-
ра провязан 3-мя ст2н. на ножке
и с удлиненной вершиной
Схема к фрагменту
вяжите
3 ст2н. с
общей верши-
ной, 3 вл.
* Из-под арочки
1-го ряда стяжки
провяжите 4 ст2н.
на ножке и с удлинен-
ной вершиной*.
От * до * повторите
еще 1 раз, 7 вл., про-
пуская э вл., провяжи-
те 3 ст2н. Остальные
2 лепестка цветка
провяжите в процессе
выполнения следующего
ряда ст2н. на ножке
и с удлиненной вершиной.
Выполнение
шестилистников
в центре мотива.
Схема к фрагменту 3.
Схе,ма к фрагмента 2.
Часть 3
Соединительный столбик
Полустолбик
Кольцо из цепочки
воздушных петель
Пепочка из воздушных петель о ОООООООООО
Пышный столбик
Скользящее кольцо
Накид, введите крючок в полотно, захватите рабочую нить и про-
тяните ее — это первая натяжка нитей. В любом пышном стол-
бике минимальное число таких натяжек 2. Чаще всего в рисунках,
выполненных поворотными рядами для пышного ст. делают 3 на-
тяжки, и только в декоративных работах число натяжек и их
высоту увеличивают. Лля того, чтобы все натяжки имели одина-
ковую высоту, необходимо, сделав накид, крепко удерживать его
средним пальцем правой руки. Выполнив нужное число натяжек,
провяжите (сбросьте) их — на крючке останутся 2 петли. Про-
вяжите их рабочей нитью.
Пышный столбик с закрытой вершиной. Сделав нужное количество натя-
жек. провяжите (сбросьте) их рабочей нитью одновременно с рабочей петлей,
находящейся на крючке в начале работы, те. в один прием сбросьте с крючка
все петли, а затем, захватив нить, вывяжите плотную воздушную петлю, за-
крепляющую сброшенные нити. Такой пышный столбик имеет 2 петли-верши-
ны. Его чаще всего используют в декоративных работах.
ТС
Полуторный столбик
ст.бн., провязанный
“враскол". Техника
выполнения дана в
Н65, стр. 7.
Удлиненная (вытяну-
тая) петля. Техника
выполнения дана в
N68, стр. 25.
5 Пышный столбик с открытой вершиной. Сделав нужное число натяжек, про-
вяжите их в один прием вместе с рабочей петлей, те. сбросьте с крючка все
нити и оставьте их без закрепления. За таким пышным ст. всегда следуют дру-
гие элементы вязания, которые помогут ему удержать натянутые нити.
Прием захвата за
'ближнюю полупетлю
Х-образный столбик
Прием захвата
за ‘дальнюю полупетлю'
Три пышных столбика
с общей вершиной
Пышный
столбик,
провязанный
приемом
“перед
работой'
Пышный
столбик с
двумя точками
вкалывания,
провязанный
приемом
“перед
работой’
“Веера"
В одну точку (вершину ст. предыдущего
ряда) можно провязать несколько стол-
биков с накидом или пышных столбиков.
Прием провязывания 'перед работой' Q
Любой из ст. можно провязать, прикреп-
ляя его этим приемом к нужному ст.
уже готового полотна. Лля этого крю-
чок введите с лицевой стороны на изнан-
ку в промежуток перед ст., к которому
по узору необходимо прикрепить вновь
вывязываемый ст., и одним движением
выведите на лицевую сторону за этим
ст. Наличие накида и операции вывязыва-
ния зависят от того, какой именно ст. нужно провязать, те. знак
"перед работой" определяет только способ прикрепления. Этим же
способом можно прикреплять поочередно 2, 3 и больше ст., имею-
щих в записи общее основание, отмеченное указанным знаком.
Прием провязывания ‘за работой’
накидами,
провязанные
с общей
вершиной
Перевернутые ‘веера
Четыре
столбика
с накидом,
провязанные
с общей
вершиной
Пять
столбиков
с накидом,
провязанные
с общей
вершиной
столоиков
с накидом,
провязанные
с общей
вершиной
“Шишечки" — слева направо:
— 2 стн.. провязанные с общим основанием и общей вершиной.
— 3 стн., провязанные с общим основанием и общей вершиной.
— 3 ст. с 2-мя накидами с общим основанием и общей вершиной.
— 3 ст. с 3-мя накидами с общим основанием и общей вершиной.
Крючок введите с изнанки на лицевую
сторону в промежуток перед ст., к ко-
торому необходимо прикрепить вновь
вывязываемый ст., и этим же движени-
ем верните его на изнанку. С прикрепле-
нием приемом "за работой" можно про-
вязать указанное в узоре количество
ст., имеющих общее основание, отмечен-
ное этим знаком.
‘Куку-
рузное
зерно*
Техника
выполнения
этого
элемента
дана в
спецвыпуске
“Шали,
палантины.
Часть Г,
стр. 6.
Лля вывязывания стол-
бика или группы стол-
биков крючок введите в
петли нижерасположен-
ных рядов.
Способ создания
рельефных и
многоцветных узоров.
f.