Text
                    

л. яхнин ЛЕТО В зелёном лесу На зелёной травинке Поводит усами Зелёный жучок. Зелёную бабочку На тропинке Накрыл мой сачок - Нитяной колпачок.
Индекс 70113
Фото t ЛОКШИНА Что случилось с Ванькой-встанькой? Почему он сидит груст- ный? Почему Петушок такой невесёлый? Не потому ли, что пёрыш- ки у него серые? Но подождите немного. Сейчас придут волшеб- ники, очень умелые волшебники. Они всё могут, всё умеют. Вот они. Вбежали в комнату, сели за столы, взяли в руки мяг- кие кисточки, обмакнули в краски. Началась работа. Не узнать Петушка! Хвост у него как радуга стал, пёрышки синие, жёлтые, красные, а гребешок золотой. Ванька-встанька запрыгал от радости, закачался. Таким он стал нарядным. Того и гляди запоёт:
Я весёлый Ванька-встанька, Но и без приказу Ты скажи мне только — «Встань-ка», Сам я встану сразу... Но я вижу, тебе не терпится. Ты хочешь узнать, кто эти вол- шебники. Это ребята из детского сада № 1284 города Москвы. А помогают волшебникам воспитатели Тамара Евгеньевна и Алек- сандра Васильевна. Ребята лепят игрушки из глины и сами их рас- крашивают. А ты попробуй. Может быть, и у тебя получится.______________ Рисунки С. АЛИМОВА ТВОЙ СОВЕТСКИЙ союз Дорогие ребята! Сегодня мы с вами от- правляемся на Украину. Путешествие у нас Авто-мото-самолёто- Превосходное: Пароходное! — Алло, это Киев? Нам срочно нужны большие самолёты. Мы хотим совершить путешествие на Украину. Нет, нет, пилоты нам не нужны. У нас фантастическое, ска- зочное путешествие! Мы сами поведём са- молёты! Нет, нет! Мы не будем нарушать правила воздушного движения. До свиданья! Большое спасибо от всех ребят. Итак, ребята, по самолётам! Мы взлетаем. Переворачивайте страницу и смотрите в ил- люминатор. Путешествие ведёт Э. УСПЕНСКИЙ, рисунки прислали ребята из Украинской Советской Социалистической Республики Оформление И. ПЯТКИНА
2 Украинские ребятишки машут нам цветами. Давайте возьмём их с собой. У нас много авто- мобилей — всем места хватит. Украина — богатая республика. Опа и в ста- рину славилась хлебом, фруктами, молоком и маслом. А в наше время на Украине построили много заводов и фабрик. А теперь мы едем в город Херсон, на судо- строительный завод. Нас там ждут корабли. По кораблям, дорогие читатели! Ревут мото- ры, закипает вода... Настроение у нас Превосходное: Лвто-мото-самолёто- Пароходное!
1 Впереди аэродром. А на аэродроме уже ждут известные всей стране яркие автобусы, сделан- ные в городе Львове. Едем в Киев — столицу республики! Это удивительный город! Красивые древние соборы, высокие современные здания, широкие зелёные проспекты и величавый Днепр — глав- ная река Украины. В Киеве много заводов, ин- ститутов, музеев. Есть прекрасное метро. Жалко, что у нас так мало времени п мы не успеем осмотреть весь город. Не сер, щсъ на нас, Киев, мы едем дальше! Но поедем мы уже не в автобусах. Город За- порожье прислал за нами свои замечательные автомобили «Запорожец». По автомобилям, ре- бята! Посмотрите в окис, дорогие читатели. Вот как выглядит обыкновенный украинский домик. Красная крыша, белые, слегка подсинённые сте- ны и прекрасный сад.
4 Это огромный зоопарк прямо в степи. Здесь жи- вут страусы, зебры и другие диковинные звери. Пока мы летим над заповедником, вы можете их нарисовать. А вот теперь мы уже дома, и ты можешь смотреть журнал дальше. Только сначала по- проси маму, чтобы она приготовила какое- нибудь настоящее украинское блюдо. На Ук- раине готовят замечательно, и это будет лучшим завершением нашего сказочного путешествия.
3 И понятно почему: мы плывем в Артек. Нет в Советском Союзе такого мальчика или девоч- ки, которые бы не знали про Артек и не хотели бы туда попасть. Красивые лёгкие дома, спор- тивные площадки, купальни, моторные лодки, веселье, смех, игры, костры, маскарады! Вот что такое Артек! Кто умеет плавать — в море! Кто не умеет, пусть собирает дрова для пионерского костра. Но, к сожалению, наше время подходит к кон- цу. Скорее на аэродром. Самолёты ждут нас! Раз, два, три! Но не спеши переворачивать страницу. Мы пролетаем над Асканией-Нова.
* • Рисунок Е. МИГУНОВА
Рисунки Л. ФИЛИППОВОЙ Не надо бодаться, Давайте качаться!
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ — МЫ УМЕЕМ ПОМОГАТЬ Рисунок М. ВАЙСБОРДА
СКОЛЬКО ДНЕЙ В НЕДЕЛЕ, А? Учиться люби! старшин брат, Но воскресенью тоже рад. Учебных дней в неделе шесть, И день один на отдых есть. ПОНЕДЕЛЬНА ВТОРНИК СРЕДА ЧЕТВЕРГ ПЯТНИЦА 1 СУББОТА \ На картинку посмотри: К нам пришли богатыри. Сосчитай-ка поскорей, СКОЛЬКО ЗДЕСЬ БОГАТЫРЕЙ?
ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО Н ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО? (НОВАЯ ИГРА ДЛЯ ДОШКОЛЯТ И ОКТЯБРЯТ) Когда ты будешь рассматривать картинки на следующей странице, то, наверное, сразу же вспомнишь одно стихотворение Маяков- ского. Тс самое, i.о.орое называется так же, как наша игра, и в котором есть такие строчки: Помни это каждый сын. Знай любой ребенок: вырастет из сына свин, если сын — свинёнок. Играя в нашу нсзую игру, не спеши пе- р-двига’ь фишки. Хорошенько подумай и реши, кому из ребят, с которыми тебе при- дется встретиться на картинках, стоит подре- жать. а кому нот. Ведь глагное не.в том, кто поб< ^ит в иг- ре. Важнее, чтобы ты вместе с маленьким мальчиком из стихотворения Маяковского мог сказать: Буду делать ХОРОШО и не буду — ПЛОХО. ПРАВИЛА ИГРЫ Играть можно вдвоём, втрс&м и вчетвером. Для игры вам понадобятся кубик с точка- ми, разноцветные пуговички-фишки и каж- дому играющему яс 40 небольших квадра- тиков из Ц1 атной или обыкновенной бумаги. Фишки установите в левом нижнем углу у картинки со стрелкой, а все квадратики сложите посередине стола. По очереди бросайте кубик и передвигай- те фишку на столько кар?инок, сколько точек на нём выпадет. Если ан остановитесь на разноцветной кар- тинке, берите бумажный к .адратик и кладите его около сибя. Если же вам не повезёт и вы остановитесь на жёлтой картинке, выложите один из уже взятых вами квадратиков снова на середину стола. Когда вы окончите игру, то есть добере- тесь до последней картинки i левом верхнем углу, посчитайте свои квадратики. У кого их окажется больше, тот и выиграл: ведь ему довелось встретиться с большим числом хо- роших ребят, Рисунки М. БИШОФСА


Бетти ЯРДИШ Рисунки В. СУТЕЕВА ТИГРЁНОК В ЧАЙНИКЕ - r I Жила-была большая дружная семья. У семьи этой был любимый семейный чайник. Такой огромный фарфоровый чайник, какого ты никогда, наверно, и не видывал. Однажды мама напекла к чаю много вкусного. В металлическом чайнике уже кипела вода, а чтобы заварить чай, мама сняла с полки тот самый огром- ный чайник — фарфоровый, с цветами. Но, приподняв крышку, мама увидела в чайнике... что бы ты думал? Тигрёнка!!! — Тигрёнок, — сказала мама, — я очень тороп- люсь заварить чай, выходи отсюда сейчас же. Но тигрёнок и не думал выходить. Тогда мама позвала на помощь дочку Сузи. — Слушай, тигрёнок, — попросила Сузи, — мы должны всей семьей пить чай, нам нужен чайник. Выйди, пожалуйста, и. если можно, побыстрее. Тигрёнок даже с места не сдвинулся. В эгу минуту в кухню вошла тётя Джозефина. — Когда, я была девочкой. — сказала она, — тиг- ры были куда воспитаннее. Но тжрёнок и ухом не повёл, как будто не слышал её слов. — Вот сейчас я позову моих сыновей-близнецов, — сказала мама — Уж они-то напугают тигрёнка, и он вылезет из чайника. Но тигрёнок не испугался близнецов, которые при- грозили, что поколотят его, и продолжал сидеть в чайнике. Пришло время подавать чай. Папа из столовой прислал па кухню трёх средних братьев узнать, по- чему до сих пор не принесли чай.
— О, — сказали три средних брата, узнав, в чём дело, — мы сейчас же выгоним его, это займёт не больше минуты. — Дорогой тигрёнок, — сказали они хором, — если ты не выйдешь из чайника немедленно, ты по- жалеешь. Но тигрёнок не хотел выходить. Дверь отворилась, и в кухню вошла старшая сест- ра Джейн. Её послал папа узнать, куда запропасти- лись три средних братика. — Я знаю, что делать, — сказала Джейн, увидев тигрёнка. — Слушай, тигрёнок, — сказала она, — выйди, пожалуйста, на несколько минут из чайника и дай нам заварить чай! Но тигрёнок не захотел выйти даже на несколько минут. Чай пить было уже поздно, и на кухню при- шёл рассерженный папа. — Я никому не позволю сидеть в нашем чайнике, когда надо заваривать чай! — крикнул он тигрён- ку. — Я позову полицию, и тебя заставят убраться!

Тигрёнок сидел в чайнике тихо-тихо. — Если ты не боишься полиции, — закричал папа ещё громче, — я позову пожарных! Тигрёнок посмотрел папе прямо в глаза и не сдви- нулся с места. Тут пришла с улицы младшая сестрён- ка Джози. Она заглянула в столовую, но никого не увидела за чайным столом. Тогда Джози побежала на кухню. — Как я радо, — воскликнула она, — что вижу вас всех да ещё такого чудесного тигрёнка в при- дачу! Она ласково погладила тигрёнка по голове. — Тебе удобно в чайнике, да? — спросила Джо- зи. — Ты, конечно, можешь оставаться здесь сколь- ко захочешь. Но не сможешь ли ты выйти и попить вместе с нами чаю? Нам будет очень приятно, если ты согласишься. — Почему бы и нет, — ответил тигрёнок. — Я очень люблю чай. Большое спасибо, — сказал он вежливо. И вышел! '' \ Перевод с английского
Рисунок С АЛИМОВА ПО ЭТИМ КАРТИНКАМ, ПО ЭТИМ КАРТИНКАМ, /Зо>п какие и,ор> холин ПОМОЩНИКИ КОТОРЫЕ МЫ РИСОВАЛИ ДЛЯ ВАС, ПРИДУМАЙТЕ САМИ, У нашей бабушки Корова Куда-то делась В эту ночь. Помочь Разыскивать корову Мы нашей бабушке Не прочь. Однако мы лежим На лавке:
ПРИДУМАЙТЕ САМИ, ПРИДУМАЙТЕ САМИ ВЕСЁЛЫЙ РАССКАЗ Рисунки Л. ФИЛИППОВОЙ А ▼ Рисунок В. КАНЕВСКОГО РЕБЯТА, ПОСМОТРИТЕ ВНИМАТЕЛЬНО И СКАЖИТЕ, ГДЕ СПРЯТАЛИСЬ ВЕСЁЛЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ Нам так ужасно Не везёт— Болит с утра Нога у Славки, А у меня Болит живот! Дрова на кухню Из сарая Сама таскает Тётя Рая. Мы говорим, Что мы не прочь, Не прочь, Конечно, Ей помочь! Однако мы лежим На травке, В тени лежим В теченье дня: Теперь Живот болит У Славки, Нога, Как видно, у меня!
Огуречик, Огуречик, Не ходи на тот коиечик. Там мышка живёт, Тебе хвостик отгрызет. Жил-был Огуречик. Ночью мама Огуречиха напевала ему песенку: Когда Огуречик подрос, он отправился путешествовать. В дороге он встретил Птенца, который упал иа землю. Огуре- чик помог малышу забраться обратно в гнездо. А потом ему повстречался маленький голодный Зайчонок. Огу- речик накормил его морковкой. Пошёл Огуречик дальше и вдруг услышал тревожное кудахтанье. «Что случилось?» «Ах-ах! — воскликнула Курица. — Мой Цыплёнок нырнул за Утёнком. Что же будет с несчастным Цыплёнком?»
Огуречик бесстрашно бросился в воду и спас глупого Цыплён- ка. А сам поплыл на бревне дальше. гёнок< ~ кто никого не боялся. А Огуречик не испугался Барбоса. Они играли, пока не послышался гром и не потемнело небо. «падо оежать димин», — ииилватилия игурсчик. члурсчп* припал tin. Прибежаг Огуречик домой на свою грядку и увидел на ней Тогда отец Огурец ему сказал: «Ты Мышь с огорода прогнал», серого воришку. И Огуречик ответил: «А я и не знал».
Рисунки В. ЖАРИНОВА, А. ГРУНИНА, Ю УЗБЯКОВА, Е. ШАБЕЛЬНИКА Рыбаки, Рыбаки Ждут улова У реки. А река, А река Не обманет Рыбака.

КОТ В САПОГАХ УДАЧНАЯ ПРОГУЛКА
Рисунок на обложке В. ГАЛЬБЫ Редактор И. М. СЕМЕНОВ. Редколлегия: Е. А. ВЕДЕРНИКОВ, Р. И. ЖУКОВСКАЯ, Н. И. ИВАНОВА, А. М. КАНЕВСКИЙ, Р. А. КУР- БАТОВА, А. А. СОКОЛОВСКИЙ, И. П- ТОКМАКОВА Ю. Н. ФЕДОРОВ, А. В ФЕДУЛОВА. Художественный редактор Т. Д. ЗУЙКОВА. Техни- ческий редактор Л. В. НИКИТИНА. Сдано в набор 26/IV 1971 г. Подписано к печати 10/V 1S71 г Формат 84xl087i*. Печ. л. 1.25 (усд. 2.1). Уч.-изд. л. 3. Тираж 5 000 000 экз. Цена 15 кол. Заказ 795- Индекс 70113. JA 6 (178). Шестнадцатый год издания. Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардии» Адрес редакции и типографии: Москва. А-30. Сущёвская. 21. Тел.: 251 15-00 доб. 2-93. 3-90.