/
Text
Аркадии Леокум
«СКАЖИ МНЕ
ПОЧЕМУ?..»
Детская энциклопедия
Аркадий
Леокум
“СКАЖИ МНЕ,
ПОЧЕМУ?..”
ДЕТСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ
Москва, «Джулия», 1992
ЬБК 92
Л47
Авторизованный перевод
Яны н Алексея Огуреевых,
Художник
Анатолий Верннгора.
4802060000-001
Л--------------- Без объявл.
ЛР060286—92
ISBN 5-87838-004-8
© Фирма . Джулия», 1992 г.
Жене Ларисе,
матери моих детей
посвящаю издание этой книги
Издатель
В. Сороса
И все-таки человек по своей природе любознателен.
Наверняка первым вашим вопросом было вечное «А поче-
му?». Сотни и тысяча раз вы одолевали им своих родите-
лей. И как непросто оыло объяснить вам, казалось бы, са-
мое элементарное.
Вы ежедневно узнавали что-то новоеу а вопросы не исче-
зали. Их становилось все больше. С этого, пожалуй, и начи-
налось ваше открытие мира. _
Ивы, и я, и тот человек, который родится лет через сто
или ввести —мы все начинаем путь познания мира с нуля и
самостоятельно. Только вам знании уже требуется боль-
ше, чем мне и моему поколению. Вашим наследникам еще
больше. Это —закономерность. Без знанич, которые люди
накапливали тысячелетиями, не сделать ни шага вперед. А
в движении от незнания к знанию и заключен смысл про-
гресса и человеческого бытия.
Для вас в ваши 9—12 лет не должно быть ничего невоз-
можного. Смелее вперед! Дерзайте и познавайте! И пусть
оетская энциклопедия «Скажи мне, почему?..» станет на
этом пути вашим надежным попутчиком.
Е. ВЕЛИХОВ,
вице-президент
Российской академии наук
академик
Глава J
МИР ВОКРУГ НАС
ЧТО ТАКОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ?
Если без лишних подробностей, излучение — это поз ок волн, несущих энер-
гию. Ты был знаком с ними еще с пеленок, хотя и не понимал, что это такое.
Вспомни, когда ты держал руку над теплой кухонной плитой, батареей ото-
пления или же электрической лампочкой, то чувствовал, как излучается те-
пло. А когда сидел и загорал под лучами теплого солнышка, твоя кожа ощуща-
ла на себе действие одного из видов излучения, а именно ультрафиолето-
вого.
Всё это — примеры электромагнитного излучения. Но излучение бывает и
радиоактивным. Источники такого вида излучения —радиоактивные мате-
риалы или ядерные реакции. При радиоактивном излучении выделяются как
заряженные частицы, так и волны, несущие энергию.
Поскольку электромагнитное излучение представляет собой поток энерго-
несущих волн, то следует разобрал ься, что из себя представляют эти волны.
Расстояние между гребнями волн называется длиной волны. Количество
волн, проходящих ежесекундно через определенную точку, называется часто-
той. А когда все волны определенной длины группируются вместе, то мы на-
зываем это спек гром.
Группа волн самой короз кой длины называется спектром рентгеновских из-
лучений, За ними следует спектр ультрафиолетовых волн. Далее идут волны
видимого спектра — их можно на самом деле видеть. Но волны становятся все
длиннее и длиннее, и увидеть их становится невозможно — это инфракрасный
спектр. А еще более длинные волны (так называемые радиоволны) исполь-
зуются в радио, в телевидении и в радиолокации.
Как же возникают все эти волны? В некоторых случаях это происходит с по-
мощью специальных приспособлений и аппаратов, в других — они возникают
естественным путем. Например, Солнце излучает естественные волны. Но
для этого необходима энергия. Она образуется в результате термоядерной
реакции, постоянно идущей на поверхности Солнца. А чтобы возникло рент-
геновское излучение, необходимо обрушить на цель шквал заряженных час-
тиц.
Радиоактивное излучение — это результат изменения первичного состоя-
ния определенных элементов или их распада. Некоторые элементы сами по
себе радиоактивны. Они непрерывно излучают радиоактивные частицы и да-
же волны.
7
МЕТЕОШАР - ЗОНД
СЕРЕБРИСТЫЙ АЭРОСТАТ, НЕСУ ШИ И ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ ПРИБОР
ЧТО ТАКОЕ НЛО?
Само слово НЛО расшифровывается как «неопознанные летающие объек-
ты». Обычно и с называют «летающими тарелками».
Существуют ли они на самом деле? Об этом написано немало книг, тысячи
людей утверждают, что видели НЛО и что кому-то даже удалось сфотографи-
ровать их. Но независимо от того, к каким выводам придут ученые, занимаю-
8
щиеся этой проблемой, всегда найдутся люди, которые верят в то, ч ю «летаю-
щие тарелки» действительно существуют.
Исследования свидетельств очевидцев показывают, что НЛО бывают раз-
ные. Некоторые утверждают, что видели НЛО в форме летающего блюдца;
другие —летающих шаров, сшары или же самых настоящих бубликов.
По цвету НЛО отличаются друг от друга ничут ь не меньше, чем по размеру
или по форме. По свидетельствам очевидцев, им попадались «тарелки» самых
разных цветов, а некоторые из НЛО даже меняли окраску на глазах изумлен-
ных зрителей.
Как явствует из сообщений, «тарелки» могут передвигаться в любой плос-
кости и развивагь практически любую скорость. Они могут делать любые по-
вороты, в том числе и на девянос го градусов, резко вертикально уходить вниз,
подниматься вверх или же передвигаться по зигзагообразной траектории.
Они даже способны неподвижно зависать в воздухе и издавать любые звуки,
будь то свист, шипение или оглушительный рев.
Когда впервые военно-воздушные силы Соединенных Штатов стали зани-
маться «летающими тарелками», было установлено, что сообщения о внезем-
ных контактах нс могут быть просто-напросто выдумкой. В каждом конкрет-
ном случае человек, заявлявший о встрече с «летающей тарелкой», на самом
деле видел что-зо. Но вот что?
Иногда это «что-го»— всего лишь метеорологический зонд. В других слу-
чаях — спутник или обычное облако, метеорит или звезда, птица или комета,
может быть, даже другая планета. Или же результат преломления солнечных
лучей, отраженных в мельчайших кристаллах льда, содержащихся в ашосфе-
ре. Во многих случаях за «летающие тарелки» принимают шаровые молнии,
нередко возникающие во время грозы.
Если бы «летающие тарелки» на самом деле были космическими корабля-
ми внеземной цивилизации, то в сообщениях о них можно было бы обнару-
жить определенные закономерности. Но этих закономерностей пока найти не
удалось. Наверное, потому, что зачастую люди видят все-таки не космические
корабли. Поэтому ученые и полагают, что на сегодняшним день нет достовер-
ных свидетельств юго, что существа из других миров посещаю! Землю, на-
блюдают за жизнью на ней или же готовятся вступить с нами в контакт.
СКОЛЬКО ГАЛАКТИК ВО ВСЕЛЕННОЙ?
По безбрежным просторам Вселенной, подобно группам островов, тесно
прижавшихся друг к другу, рассыпаны скопления звезд— галактики *. Лучу
све та т ребуется сто тысяч лет, чтобы пересечь нашу Галактику от края до края
(свет движется со скоростью 300 000 километров в секунду, и за год он прохо-
дит 9,46x10” километров. Это расстояние — 9,46 х 10” километров — назы-
вается световым годом).
Астрономы с помощью телескопов установили, что, помимо нашей Галак-
тики, существуют миллионы других. В настоящее время ученым известно три
основных типа галактик. Галактики, имеющие спиральную форму, такую же.
как и Млечный Путь, называются спиральными. Самая ближняя из них нахо-
дится на расстоянии примерно в два миллиона световых лет, в созвездии Ан-
дромеды.
Примерно 17% всех наблюдаемых с Земли галактик относятся к типу эллип-
* Млечный Путь —так называется наша Галактика. В ней «умещаются» миллиарды звезд.
Одна из которых — Солнце.
9
тических (эллипс представляет из себя вытянутый по диаметру круг). Эти га-
лактики состоят главным образом из звезд и почти, а то и вовсе, лишены кос-
мической пыли и газов.
Галактики следующею типа называются неправильными, поскольку их
формы строго индивидуальны. В них много звезд, пыли и газа. Две наиболее
близкие к Млечному Пуги галактики как раз являются неправильными.
Существуют еще и совсем крошечные галактики — их называют карликовы-
ми. Самая маленькая из известных в ширину «растянулась» всею лишь на
несколько сотен световых лет и состоит из нескольких тысяч звезд. Очевидно,
во Вселенной карликовых галактик значительно больше, чем крупных.
Галактики удалены друг от прута на сотни тысяч световых лет. Условно i а-
лактики можно объединить в группы, каждая из которых состоит из десятка
крупных и нескольких со ген карликовых.
Самые дальние из наблюдаемых групп расположены на громадном от
Млечного Пути расстоянии. Оно измеряется миллиардами световых лет. А
некоторые галактики расположены так далеко от Земли, что даже предста-
вить себе это расстояние почти невозможно. Поэтому вопрос «Сколько галак-
тик во Вселенной?» так, вероятно, навсегда и останется без ответа.
ПОЧЕМУ ВСЕ ПЛАНЕТЫ ОТЛИЧАЮТСЯ ДРУГ ОТ
ДРУГА?
Причина того, почему каждая из планет кажется нам особой, не такой, как
другие, кроется в том, что любая планета действительно неповторима и со-
стоит из разных веществ. Несмотря на то, ч го все планеты вращаются вокруг
Солнца и являются частью Солнечной сисгемы, по составу они существенно
отличаются друг от друга.
На самом деле мы не так уж много и знаем о том, из чего состоят планеты, и
этот вопрос — один из тех, ответ на который человечество надеется получить
путем исследований космоса.
Давай посмотрим на планеты нашей Солнечной системы и вспомним, что
мы о них знаем. Меркурий — маленькая планета, на каменистой поверхности
10
которой немало темных пятен. Она окружена слоем атмосферы, состоящей из
углекислого газа.
Венера представляет из себя белый шар с неясными поверхностными очер-
таниями. Она как бы окутана покрывалом белых облаков. Эти облака в основ-
ном состоят из углекислого газа с примесью азота и кислорода. До настоящего
времени неизвестно, что представляет из себя поверхность Венеры и какова
ее температура. Если температура на поверхности планеты не очень высока,
то тогда на Венере, возможно, имеются океаны. В противном случае планета
представляет из себя огромную безжизненную пустыню *.
Марс —также небольшая планета с неровным скалистым рельефом. Неко-
торые области этой планеты выглядят темнее, чем другие. Может быть, эти
темные пятна —каналы? Ученым еще предстоит ответить на этот вопрос.
На Марсе очень мало или почти нет кислорода, а значит, и вопрос о жизни на
Марсе и по сей день остается открытым.
По внешним очертаниям Юпитер напоминает желтоватый шар, разрисо-
ванный цветными продольными полосами. Эту планету покрывает слой об-
лаков толщиной в несколько тысяч километров. До сих пор неизвестно, из че-
го состоит поверхность Юпитера — из каменистой породы или же из затвер-
девшего водорода.
Подобно Юпитеру, Сатурн скрыт от нас облаками, но разноцветными —
желтоватыми по экватору, зеленоватыми на полюсах **.
Уран — серебристо-зеленая планета. Нептун тоже выглядит тусклым и зеле-
новатым. Мало что известно о Плутоне. Внешне Плутон очень похож на Зем-
лю, но лам так холодно, что любая атмосфера, если она на этой планете и
имеется, наверняка скована ледяным панцирем. Итак, что касается Солнечной
системы, то для человека еще многое остается тайной.
КАКОВЫ РАЗМЕРЫ ПЛАНЕТ?
Планета существенно отличается от звезды. Звезда — это гигантский шар,
состоящий из раскаленных газовг излучающий тепло и свет. Планета значи-
тельно меньше по размерам. Она не излучает света, а, наоборот, согревается
светом звезд.
Давай рассмотрим все планеты по порядку, начиная с той, которая ближе
всего находится к Солнцу. Самая близкая к Солнцу планета — Меркурий. В
диаметре Меркурий насчитывает 4878 километров, то есть равен Атлантичес-
кому океану. И это значит, что Меркурий значительно меньше Земли.
Следующая планета - Венера. Она почти такая же по размеру, как и наша
Земля. В диаметре она насчитывает около 12 100 километров, а диаметр Земли
равен 12 742,5 километра. Кстати, Венера вращается вокруг Солнца в обрат-
ную сторону, с востока на запад. За Венерой расположена Земля, еще дальше —
Марс.
♦Благодаря исследованиям, проводившимся в 1985 году по программе «ВЕГА» («Венера —
комета Галлея»), удалось установить, что в атмосфере Венеры содержится 0,1% водяного пара.
Углекислый г аз и водяной пар создают в атмосфере планеты парниковый эффект, что приводит
к сильному разогреванию поверхности. Эта температура достигает 500° С.
♦* Главная «достопримечательность» Сатурна —его кольца. Плоская система колец опоя-
.ывает планету вокруг экватора и нигде не соприкасается с поверхностью. Кольца вращаются во-
круг Сатурна. Они не сплошные, а состоят из множества мелких спутников планеты.
11
Красноватый цвет планеты Марс всегда отличал ее от других небесных гея
Солнечной системы. В диаметре эта планета насчитывает 6780 километров.
Эю чуть больше, чем половина диаметра Земли. Марс всегда привлекал к се-
бе внимание ученых. Ведь на поверхности этой планеты видны какие-то очер-
тания, напоминающие русла каналов. Из всех планет Солнечной системы, не
считая нашу Землю, именно на Марсе наиболее высока вероятность существо-
вания какой-либо формы жизни, может быть, растительной.
Следующая планета —Юпитер. 11,9 земного года требуется ему, чтобы
один раз обойти вокруг Солнца. Юпитер —самая большая планета Солнечной
системы. Его диаметр составляет 142 800 километров, то есть почти в 11 раз
больше диаметра Земли.
Сатурн тоже отличается огромными размерами. Его диаметр составляет
120 660 километров, что равняется почти девяти земным.
Уран —сосед Сатурна —по своим размерам значительно превосходит Зем-
12
лю. Его диаметр ни много ни мало — 51200 километ ров, а сама планета распо-
ложена под углом в 98 градусов относительно условной вертикальной оси.
(Земля расположена под утлом в 23,5 градуса.) Диаметр Нептуна, следующей
планеты Солнечной системы, насчитывает 49 500 километров. И наконец, на-
именее изученная планета Солнечной системы— Плутон, по предваритель-
ным данным, имеет диаметр в 3000 километров. Расстояние, отделяющее
Плутон от Солнца, настолько велико, что оттуда наше светило выгляди! все-
го лишь одной из ярких звезд на небосклоне.
ЧТО ТАКОЕ СОЛНЕЧНАЯ КОРОНА?
Ты когда-нибудь видел фотографии, сделанные во время полного солнеч-
ного зат мения? На них можно разглядеть изображение круга, темного посере-
дине и ослепил ельно яркого по всей окружности. Эта окружность, собственно,
и называется солнечной короной.
Для того чтобы понять, что такое солнечная корона, необходимо сначала
выяснить, чго из себя представляет само Солнце. Солнце, по крайней мере ei о
поверхность, не состоит из твердой коры, подобно земной. Поверхность
Солнца, а лишь только ее мы можем наблюдать, состоит из газов.
Солние окружено четырьмя слоями газообразных веществ, которые не
дают проникнуть в тайны строения этого небесного светила. Самый нижний
слой называется фотосферой. Два промежуточных слоя называются соответ-
ственно отражающим слоем и хромосферой. Вместе они составляют атмосфе-
ру Солнца. Самый верхний, четвертый, слой и есть корона Солнца.
Давай разберемся, что представляют из себя все эли слои. Фотосфера (или
световая сфера) — это то, что ты видишь, если смотришь на Солнце. Чаще все-
го на его яркой поверхности можно различить темные пятна.
Толщина отражающего слоя, состоящего и1 газообразных веществ, состав-
ляет несколько сот километров. Этот слой нельзя увидеть невооруженным
глазом, но его можно зафиксировать при помощи прибора —спектрографа.
За отражающим слоем следует хромосфера, или же «цветовая» сфера. Ее
толщина равняется примерно 7—8 тысячам километров и состоит главным об-
разом из смеси газов водорода и гелия.
Во время полного солнечного затмения хромосфера становится видимой.
Она пылает ослепительно красным светом вокруг темного круга, спрятавшего
Солнце. Громадные огненные стрелы длиной до нескольких сотен тысяч ки-
лометров устремляются ввысь, как будто пытаясь оторваться от поверхности
и улететь в неведомые дали Вселенной. Внешне они очень напоминают язы-
ки пламени, как от обычного костра, но имеют специальное название, а имен-
но—протуберанцы
За хромосферой расположена солнечная корона, которая состоит из газооб-
разных веществ. В действительности можно говорить о двух солнечных коро-
нах: внуз ренней и внешней. Внутренняя корона, бледно-желтая по цвету и не-
значительная по ширине, примыкает к цветовому слою. Внешняя —ослепи-
тельно белая с длинными, до нескольких миллионов километров, световыми
лучами — расположена на самой поверхности Солнца.
Вот мы и разобрались в строении солнечной атмосферы. Внутреннее же
строение Солнца, его глубинные тайны так по сей день и остаются загад-
кой.
13
ЧТО ТАКОЕ УЛЬТРАФИОЛЕТОВОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ?
Излучение бывает разным. Вот лишь некоторые его виды: световое» тепло-
вое, рентгеновское, уль графиолетовое. Излучение представляет из себя поток
энергонесущих волн разной длины: самые длинные из них — радиоволны, са-
мые короткие —гамма-лучи. Свстозые волны —это волны сроднен длины.
Они относятся к волнам видимого спектра.
Световые волны неодинаковы. Они отличаются друг от друга разной дли-
ной. Красные световые волны — самые длинные волны видимого спектра. За-
тем, по мере уменьшения длины волны, идут оранжевые, зеленые, синие и,
наконец, фиолетовые— самые короткие волны видимого спектра.
За фиолетовыми волнами следует ультрафиолетовый спектр. Солнце —ес-
тественный, но далеко не единственный источник ультрафиолетового излу-
чения. Существуют также и искусственные источники этого вида излучения,
например, специально сделанные для этой цели лампы. Длина волны ультра-
фиолетового спектра в своей верхней границе может чуть превышать длину
фиолетовой световой волны, а в нижней - опуститься до 100 000 000 волн на 1
сант и метр.
Поскольку ультрафиолетовые волны короткие, они обладают проникаю-
щей способностью. Солнце излучает ультрафиолетовые лучи. Они, в свою
очередь, вместе стендовым излучением воздействуют на нашу кожу. Но дале-
ко не все ультрафиолетовые лучи достигают поверхности Земли. Больше по-
ловины из них поглощается земной атмосферой.
ВСЕГДА ЛИ ЗЕМЛЯ НАХОДИТСЯ НА
ОДИНАКОВОМ РАС С ТОЯНИИ ОТ СОЛНЦА?
Знаешь ли ты, почему зимой холодно, а летом жарко? Смена времен года
вызвана изменением положения земной оси относительно Солнца. Это про-
исходит во время вращения Земли вокруг небесного светила. Отклонение
земной оси незначительно, если учитывать то громадное расстояние, что от-
деляет Землю о г Со тнца. Именно из-за этих небольших отклонений летом
мы греемся на солнышке, а зимой кутаемся ь теплые шубы. Представляешь,
что бы с нами произошло, если бы эти отклонения были большими!
Стоило бы Земле только немножко отойти от Солнца, и мы бы все превра-
тились в сосульки. А если бы наша планета еще на шаг приблизилась к Солн-
цу, мы бы расплавились о г жары. Поэтому Земля практически всегда находит-
ся на практически одинаковом расстоянии от Солнца, которое равняется при-
мерно 149 миллионам километров.
Что же касается других плане г Солнечной сисгемы, то их орбиты отню дь не
похожи на почти правильный круг, как орбита Земли, и пот ому на протяжении
года расстояние планет от Солнца значительно изменяется.
Например, орбита Меркурия, самой близкой к Солнцу планеты, совсем не
похожа на круг и из орбит всех планет нашей Солнечной системы имеет на-
иболее продолговатую форму. Что же касается Венеры, то расстояние от этой
танеты до Солнца изменяется не столь значительно и составляет в среднем
58 миллионов километров.
А на Марсе, следующей за Землей планете, календарный год длится 687
дней. За это время Марс несколько раз удаляется от Солнца, но r среднем рас-
стояние между Марсом и Солнцем составляет 228 миллионов километров.
14
В течение года Юпитер значительно удаляется от Солнца. Поэтому, когда
мы говорим о расстоянии, отделяющем планеты от Солнца (это касается и
Земли), то обычно имеем дело с «усредненными» показателями. Все планеты
Солнечной системы наделены способностью притягивать к себе другие не-
бесные тела. Вот почему расстояние от планет до Солнца всегда разное.
ПОЧЕМУ МЫ НЕ ЧУВСТВУЕМ.
КАК вращается ЗЕМЛЯ?
Когда-то, давным-давно считалось, что Земля стоит на месте, а вокруг нее
движутся Солнце, Луна и звезды. С первого взгляда может показаться, что де-
ло именно так и обстоит, потому что никто не чувствует, как вращается Земля.
15
Ведь если бы она двигалась, то наверняка ничто не смогло бы удержаться на
поверхности Земли, а уж вода морей и океанов давно бы захлестнула сушу.
Сегодня мы твердо знаем, что Земля вращается. Во-первых, вокруг Солнца.
Во-вторых, вокруг собственной оси. Не только мы передвигаемся вместе с
Землей Вместе с нами движется и атмосфера. Погому-то и создается впечат-
ление, что мы стоим на месте. Сила земного притяжения не позволяет водам
океанов и морей выгни из своих берегов. Она же пршягивает все предметы к
земной поверхности
С явлениями, вызванными движением Земли, мы встречаемся каждый
день, но просто не догадываемся, что это значит. Вращение Земли вызывает
смену дня и ночи Если бы Земля стояла на месте, то на стороне планеты, по-
вернутой к Солнцу, всегда было бы сьетло и никогда не наступала ночь, а на
другой, наоборот, никогда не наступало утро, и людям пришлось бы жить в
полной темноте. Но Зьмля, вращаясь вокруг своей оси, подставляет небесно-
му светилу то одну свою сторону, то другую. Смена дня и ночи происходит
каждые 24 часа. Именно столько времени требуется Земле, чтобы сделать
один оборот вокруг собственной оси.
Движение Земли вокруг Солнца нельзя непосредственно почувствовать, хо-
1ч это явление оказывает огромное воздействие на всю нашу жизнь. Враще-
ние Земли вокруг Солнца — причина смены времен года, а наша жизнь во мно-
i ом зависит от этого. Вспомни, как в течение года меняется мир вокруг. Земля
совершает один виток вокруг Солнца за 365 ’/4 дня, что, собственно, и назы-
вается годом. Годами мы измеряем историю Земли, продолжительность че-
ловеческой жизни.
Отклонение Земли от условной вертикалтьной оси на 23,5 градуса влияет на
смену времен года. Каждый полюс Земли поочередно поворачивается к Солн-
цу. Поэтому-то Северное полушарие е течение шести месяцев согревается
Солнцем, получая больше солнечного света и тепла, чем Южное. То, наобо-
рот в Южном полушарии наступает лето, греет Солнце, излучая яркий, столь
нужный для всего живого свет, а в Северном полушарии в это время из-за не-
достка солнечного тепла сначала наступает осень, ее сменяет холодная
снежная зима
ВРАЩАЮТСЯ ЛИ ДРУГИЕ ПЛАНЕТЫ
СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ?
Давай 01 дельно поговорим о каждой планете Солнечной системы.
Кален парный год на Меркурии длится 88 дней. Ученые считают, что каж-
дые 58—59 дней Меркурий совершает оборот вокруг своей оси. Солнечный
день на планете (солнечный день — это день и ночь, имеет е взятые) прибли зи-
тельно равен 180 земным дням *.
Как было установлено. Венера совершает один виток вокруг своей оси за 243
дня. Марс примерно ia столько же, за сколько и Земля. У этой планеты есть
еще одно удивительное свойство: она так же, как и Земля, расположена под
некоторым углом относительно условной вертикальной оси, и поэтому здесь
тоже происходит смена времен года. Юпитер, самая большая планета Солнеч-
х.ри определении длительное!и солнечного дня на Меркурии нужно учитывать, что ось
вращения этой планеты совп дает с плоскостью ее орбиты, иными словами, планета «лежит на
боку».
16
ной системы, вращается намного быстрее Земли и совершает оборот вокруг
собственной оси каждые 10 часов. Сатурн также вращается быстрее Земли, и
ему требуется 10 часов и 2 минуты, чтобы сделать один оборот вокруг со-
бст венной оси. А с Ураном вообще происходит что-то невероятное, поскольку
эта планета практически лежит на одном боку — настолько велик угол наклона
планеты.
Нептун и Плутон находятся на огромном расстоянии от Землй, и пока уче-
ным о них известно немного. Можно лишь предположить, что обе планеты
вращаются. Нептун обходит один раз вокруг Солнца за 165 земных лет, а Плу-
тон — за 249.
Мы с вами живем в эпоху исследований космического пространства, когда с
каждым днем ученые все больше и больше узнают о нашей Солнечной систе-
ме, поэт ому недалек тот день, когда у нас будут более полные сведения о всех
планетах.
СКОЛЬКО ВЕСИТ ЗЕМЛЯ?
Земля, как ты уже знаешь, расположена в космическом пространстве, поэто-
му узнать вес планеты очень сложно. Не положишь же ее на весы! Поэтому мы
поговорим о весе тех веществ, из которых Земля состоит, то есть о ее массе.
Масса Земли приблизительно равна 6,6 сикстиллион*1 тонн. Чтобы понять,
какое это огромное число, давай его напишем: 6600000 000 000 000 000 000.
Как же ученые узнали массу Земли? Свой расчет они основывали на общеиз-
вестном свойстве всех тел притягиваться друг к другу. Именно это их качество
лежит в основе земного при гяжения. Согласно закону земного притяжения
сила притяжения двух тел зависит от их масс и их расстояния между ними.
Чем больше предметы, тем больше сила их притяжения, и, наоборот, чем
дальше они расположены друг от друга, тем меньше они притягиваются.
Давай разберемся, как же ученые «взвесили» Землю Для этого они взяли
небольшой груз, подвесили его, замерив точное положение. Затем к подве-
шенному грузу приблизили целую тонну металла. Груз и металл начали при-
тягиваться друг к другу. Груз немного отклонился от своего первоначального
положения (величина отклонения составляет примерно одну миллионную
часгь сантиметра. Вот почему измерения нужно делать с особой точностью).
2 Заказ 1183
17
Определив величину отклонения гру за, ученые смогли приступить к вычис-
лению веса Земли. Для этого необходимо узнать силу притяжения между Зем-
лей и грузом и между металлом и грузом. Относительная разница между цву-
мя показателями и даст нам массу Земли.
Из чего состоит земная масса? Поверхность Зс.мли покрыта корой из твер-
дой породы, пол ней расположена земная мантия, т акже сос г оящая из твердой
породы, а в самой середине находится ядро планеты. Температура в центре
Земли очень высока, поэтому ядро состоит из расплавленных веществ.
КАК УЧЕНЫЕ УЗНАЛИ,
ЧТО НАХОДИТСЯ В ЦЕНТРЕ ЗЕМЛИ?
Ни один ученый, ни один специальный прибор не может добраться до цен-
тра Земли. Но как же люди узнали, что находится в самом сердце нашей пла-
неты?
Прежде всего, человечество стало накапливать знания о строении земного
шара, изучая вулканические извержения. Из земных недр высвобождается го-
рячий газ, выбрасываются расплавленные камни. Все это свидетельствует о
том, что температура в центре Земли очень высокая. Другой способ — изуче-
ние землетрясений. Каргина сейсмических волн, сотрясающих Землю,—
своеобразный рентгеновский снимок строения нашей планеты
Если землетрясение сравнить с камнем, брошенным в воду, то круги на воде
очень напоминают сейсмические волны, разбегающиеся от центра во всех на-
правлениях. Но Земля не состоит из одних и тех же веществ, как вода. Поэто-
му скорость распространения сейсмических волн зависит от состава горных
пород. Наталкиваясь на твердые образования, такие волны могут менять на-
правление. С помощью очень чувствительных приборов ученые исследуют
сейсмические волны н так узнают о строении Земли.
Ученые заметили, что приблизительно на глубине 2800 километров волны
двигаются совсем не так, как на небольшом расстоянии от земной поверхнос-
ти. Одни сейсмические волны резко меняют направпение своего движения,
другие — неожиданно исчезают.
Регистрируют сейсмические волны сейсмические станции, расположенные
18
вокруг эпицентра землетрясения. Но волны отмечаются работниками стан-
ций отнюдь не всегда в одно и то же время. Частично это объясняется тем, что
состав породы, приводимой в движение колебаниями волн, неодинаков. Вот
почему, изучая поведение сейсмических волн, можно познакомиться и со
строением земного шара.
Итак, из чего состоит наша планета? Самый верхний слой, земная кора, «сле-
плен» из твердой породы. Толщина земной коры не везде одинакова. На мате-
риках она достигает 60—70 километров, а под океанами — 5 километров. Под
земной корой расположена мантия, которая также состоит из твердой породы.
Толщина мантии — примерно 2900 километров. В центре находится ядро Зем-
ли. Снаружи ядро состоит из расплавленных веществ, в основном железа и ни-
келя. Внутреннее ядро состоит из затвердевшего сплава металлов.
ГДЕ ПРОИЗОШЛО САМОЕ СИЛЬНОЕ
ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ?
Если бы земная кора не состояла из твердой породы, то она бы постоянно
находилась в движении, и всё, что расположено на ее поверхности, то подни-
малось бы резко вверх, то падало вниз. Но не вся земная кора состоит из глад-
кого, хорошо скрепленного между собой каменистого грунта. На поверхности
земли существуют своеобразные «дефекты» — трещины горной породы, раз-
ломы. В местах таких разломов между каменистыми образованиями может
возникнуть сильное напряжение, которое, в свою очередь, способно привести
в движение землю. Вот так и начинается землетрясение.
Когда мы говорим, что землетрясение было мощным, то имеем в виду или
силу землетрясения вообще, или его разрушительную силу. В основном лю-
ди, указывая на размеры землетрясения, подразумевают его разрушительную
силу, так как всех нас больше интересуют последствия; причиненный ущерб,
количество погибших, нежели технические расчеты. Самыми сильными зем-
летрясениями считаются те, которые унесли наибольшее число человеческих
жизней *.
Разрушительное землетрясение в Северной Америке произошло в 1906 го-
ду в городе Сан-Франциско. В городе вспыхнул сильнейший пожар. Общее
число жертв достигало почти семи тысяч человек, а ущерб составил 425 мил-
лионов долларов.
Но это было далеко не единственное землетрясение в Соединенных Шта-
тах. Например, в 1971 году в городе Лос-Анджелесе произошло громадное по
своей разрушительной силе землетрясение, ущерб от которого составил мил-
лиард долларов.
Что же касается европейских стран, то одно из самых известных землетрясе-
ний произошло здесь в 1755 году в столице Португалии Лиссабоне. Город был
буквально стерт с лица земли. 30 тысяч человек погибли, погребенные под
развалинами зданий. В 1908 году в Италии на островах Калабрия и Сицилия в
результате землетрясения погибло 75 тысяч человек, а в 1915 году страшное
землетрясение в центральной Италии унесло 30 тысяч человеческих жизней,
уничтожив сотни городов и деревень.
♦ Землетрясение в Армении, происшедшее 7 декабря 1988 года, хотя и не было очень силь-
ным - 6,8 балла по шкале Рихтера,— унесло, по официальным данным, жизни около 25 тысяч че-
ловек. По данным американского справочника «Мировой альманах и книга фактов» за 1990 год,
число жертв вдвое превышает официальные данные.
2е
19
Землетрясения не обошли стороной и Азию. Например, в столице Японии
городе Токио и в одной из китайских провинции — Ганьсу произошли два
сильных землетрясения. Землетрясение 1923 года полностью уничтожило го-
рода Токио и Иокогама, и более 100 тысяч человек навсегда остались под раз-
валинами. В результате землетрясения в Китае 1920 года, охватившего терри-
торию почти в 800 квадратных километров, погибло более 200 1ысяч че-
ловек.
Не всегда сильные, с точки зрения подземных то.лчков, землетрясения при-
водят к большим разрушениям. Например, самое сильное землетрясение, за-
регистрированное в США, неизвестно большинству американцев. Оно про-
изошло в 1811 и 1812 годах в штате Миссури, недалеко от небольшого города
Нью-Мадрид. Тогда было зафиксировано 1874 подземных толчка, и люди
ощущали колебания земли даже за 650 километров от эпицентра землетрясе-
ния. Но этот район не был густо н. селен, поэтому ущерб оказался минималь-
ным
ЧТО ТАКОЕ ОГНИ СВЯТОГО ЭЛЬМА?
Oi ни святого Эльма —удивительное явление природы, которое можно на-
блюдать во время грозы. Чтобы понять, как возникает это явление, необходи-
мо сначала разобраться как образуются молнии.
Все тела состоят из положителыю и отрицательно заряженных част иц. Эти
част ицы при । яг нваю гея друг к другу, и если их разъединить, то они всячески
с* ремятся соединиться вновь.
Когда у основания облака скапливаются отрицательно или положительно
заряженные часз ицы, то они способствуют возникновению противоположно-
го заряда на поверхности земли. Между землей и облаками образуются пото-
ки заряженных частиц, и когда они начинают двигаться сболпшои скоростью,
го на небе появляются яркие вспышки молнии.
А теперь давай представим, что заряды не имеют возможности накопиться
до возникновения желаемой разрядки, так как где-то произошла их <<у течка».
И>за этой «утечки» заряженных частиц молнии не могут образоваться. Кста-
ти, именно гго такому принципу работают громоотводы. Верхушка громооз во-
да способствует «утечке» электронов и предотвращает ьспышки молний.
Огни t вя г от о Эльма — ес т еш венное свечение, которое сопровождает атмос
ферные электрические «угечки» зарядов. Такое свечение обычно появляется
во время грозы на концах острых предметов, например на верхушке церковно
го шпиля или корабельной мачты. Эго явление сопровождается шипениеь
или гтхим потрескиванием.
Помимо того, or ни святого Эльма можно часто наблюдать на концах про-
пеллеров. крыльев и носовых отсеков самолетов, летящих в сухую снежную
погоду пип в г розу. Такие «утечки» зарядов способны на время нарушать ра-
диосвязь на бор:у самолета, заглушая звук статическими разрядами.
ПОЧЕМУ НА ЭКВАТОРЕ ТАК ЖАРКО?
Koi да мы говорим о «холодных» и «жарких» странах, то в деиствизельности
имеем в ви зу их климат. К пи мат любой с граны земного шара по многом обус-
ловлен количеез вом солнечного тепла, которое достигае г тол или иной части
планеты.
20
И суша, и океаны, и воздух согреваются солнечным теплом. Благодаря солн-
цу с поверхности земли испаряется влага, столь необходимая для образования
дождя, меняется атмосферное давление, от которого зависит движение возду-
шных масс. Солнце и ветер впияют на формирование морских течений. Поэ-
тому, говоря о климате в любой части немного шара, необходимо учитывать
ту долю солнечного тепла, которую получает данный регион.
Поскольку Земля имеет форму шара, то больше всего солнечного тепла и
света приходится на экватор, а меньше всего — на полюса. Именно на экватор
Земли солнечные лучи падают практически под прямым углом. Что же касает-
ся стран, расположенных выше или ниже экватора, то на них солнечные лучи
падают пол острым утлом. Значит, эти страны расположены в зоне умеренно-
го климата и получают меньше солнечною тепла, чем экваториальные с тро-
пическим климатом.
А районы, расположенные дальше всего от экватора, получают меньше все-
го солнечного тепла. Поэтому там очень холодно.
Когда солнечный луч падает на Землю под острым углом, ему приходится
преодолевать большее расстояние до поверхности Земли, чем лучу. падаю-
щему вертикально вниз. Часть солнечного тепла поглощает атмосфера. Поэ-
тому в неэкваториальных странах климат менее жаркий.
Вог мы и разобрались, почему на экваторе так жарко. Но мы говорили толь-
ко о так называемом «солнечном» климате, то есть о таком, который опреде-
ляется количеством солнечного тепла. В действительности же все гораздо
сложнее, гак как на формирование климата оказывают воздействие и другие
факторы. Океаны, морские течения, материки, высота суши над уровнем
моря — все это способно воздействовать на формирование климата любого ре-
гиона планеты независимо от его местонахождения относительно экватора.
Вог почему иногда в странах, расположенных далеко от экватора, бывает те-
плее, чем па экваторе, самом жарком поясе нашей планеты.
ВСЕГДА ЛИ САХАРА БЫЛА ПУСТЫНЕЙ?
Пустыня Сахара — самая большая пустыня на Земле. А в летнее время это
место счи гае гея еще и самым жарким в мире. По площади Сахара превосходит
Соединенные Штаты и простирается на территории свыше 7 миллионов квад-
pai ных километров.
Общеизвестно, что давно-давно климат здесь был совсем не таким сухим,
как теперь, а, наоборот, весьма влажным, субтропическим. По всей вероятнос-
ти, произрастала пышная растительность тропиков. Но постепенно все вы-
мерло, и ошалась одна лишь голая земля Почва слала высыхать и выветри-
ваться и наконец, видоизменившись, превратилась в песок. Но все же кое-где
сохранились вечнозеленые оазисы с природными источниками живительной
влаги.
Сильные сухие ветры постоянно высушивают пустыню, создавая сухой и
жаркий климат. В основном это северо-восточные пассаты, дующие в направ-
ления эква гора. По мере того как воздух движется к экватору, он разогревается
и начинает, как промокашка, впитывать в себя в лагу. Вот потому здесь так
жарко и сухо.
В июле во многих областях пустыни средняя температура воэдуха превы-
шает 40 градусов по Цельсию. А в 1922 году в местечке Азиза, недалеко от го-
рода Триполи, была зафиксирована самая высокая температура на нашей пла-
21
нете — 58 градусов по Цельсию. Но когда солнце заходит, пустыня очень бы-
стро остывает, и ночью темпера! ура может упасть на 15—25 градусов, а в неко-
торых оазисах случаются даже и заморозки.
Несмотря на засуху, в пустыне Сахара обитают некоторые виды животных.
Например, антилопа канна. Это животное прекрасно приспособилось к жизни
в nyci ыне и может долгое время обходиться без волы благодаря специально-
му органу — мешочку, в котором она накапливает воду про запас.
ЧТО ТАКОЕ ОАЗИС?
Задавая себе зтот вопрос, сразу вспоминаешь историю о бедном путеше-
ственнике, заблудившемся в пустыне и, наконец-то, после долгих мучений,
отыскавшем небольшой, заросший тропической растительностью клочок
земли, где бил источник живительной влаги,— настоящее спасение для любо-
го усталого путника. Именно такие орошенные участки пустыни, пригодные
для земледелия и отличающиеся пышной тропической растительностью, и
называются оазисами.
Оазисы, искусственные или естественные, встречаются на территории лю-
бой крупной пустыни. Но по своим размерам оазисы значительно отличаются
друг от друга. Одни бывают очень большими, с громадными запасами воды,
достаточными для т ого, чтобы напоить всех жителей города или крупного по-
селения. Небольшие оазисы служат местом отдыха для кочевников. Здесь
можно напоить животных и пополнить оскудевшие запасы пиши и воды. Час-
22
го бывает, что оазисы не очень крупные и не очень маленькие используют как
место для красочных восточных базаров. Тогда в таких оазисах можно не толь-
ко отведать тропические фрукты, но и прекрасно провести время.
Естественные оазисы встречаются в тех местах, где из-под земли бьют под-
земные ключи. Недостаток влаги восполняется дождевой водой, питающей
деревья и травы,
В западной части пустыни Сахара расположены два известных естествен-
ных оазиса- Лагуат и Айн-Салах. Эти оазисы орошаются дождевой водой, ко-
торая стекает со склонов гор Сахарского Алтая и, скапливаясь в долинах, обра-
зует небольшие ручьи Почти все оазисы Ливийской пустыни орошаются под-
земными водами, потому в этих местах редко увидишь ручьи, бегущие по по-
верхности земли.
Кроме естественных оазисов, существуют еще и искусственные. Другими
словами, это оазисы, созданные руками человека. Сегодня с помощью спе-
циальных машин можно вырыть колодцы глубиной в несколько тысяч мет-
ров. Из таких колодцев снабжаются водой целые поселки. Кстати, в настоя-
щее время разрабатывается проект по расшиоению площадей старых и созда-
нию новых оазисов на территории пустыни Сахара.
Иногда с помощью ирригации — рационального полива —удается превра-
тить безжизненную пустыню в цветушии сад. Так, например, искусственный
капал, берущий свое начало у берегов реки Колорадо и простирающийся по
всей Колорадской пустыне, напоил некогда бесплодные земли Кинг-Уэлли в
южной Калифорнии. Теперь эта бывшая безжизненная пустыня стала огром-
ным оазисом, плодородным краем, пригодным для земледелия.
Знаешь ли ты, что город Каир в Египте как раз был построен на месте оази-
са? В Соединенных Штатах Америки тоже есть города-оазисы, например го-
род Финикс, штаг Аризона, и город Солт-Лейк-Сити, штат Юта.
КАК ВОЗНИКАЮТ ОЗЕРА?
Озера — эго закрытые водоемы, заполненные водой впадины на поверхнос-
ти земли. Такие водоемы обычно называются бассейнами.
Озера образуются путем накопления вод в низменных районах. Основными
источниками пополнения водяных ресурсов озер служат дождевые и талые
воды. Среди других источников — ручьи, родники, подземные ключи и так да-
лее.
Давай разберемся, как образуются озера. Одни озера формируются в местах
трещин и деформаций земной коры. К таким озерам относится озеро Верхнее
в Северной Америке, Другие озера возникают в результате извержения вулка-
нов, то есть имеют вулканическое происхождение. Так, стекающая лава мо-
же г перекрыть доступ к долине, и на ее месте образуется озеро. А иногда озера
образуются прямо в кратерах потухших вулканов. Например, озеро Кратер-
ное, расположенное в штате Орегон.
Ледники — еще один источник формирования озер. Все Великие озера (за
исключением озера Верхнего) и озеро Вайоминг в Канаде образовались благо-
даря таянию ледников.
С другой стороны, озера могут возникать неподалеку от морского побере-
жья. Волны и морские течения намывают преграды, препятствующие отливу
морской воды, и могут превратить морские заливы в настоящие озера. Иног-
да. во время весеннего половодья, в местах разливов рек вместе с водой на по-
23
верхность земли попадает речной ил, который задерживает обратный сток во-
ды. Так в руслах рек образуются озера.
Что же касается известняковой породы, го она относительно легко вымы-
вается, создавая глубокие воронки —бассейны будущих озер. К такому типу
озер относится большинство озер штага Флорида (США).
Кроме естественных, существуют еще и искусственные озера. Выстроенная
на реке пло 1 ина преграждает i ечсние воды, образуя искусственное озеро. Так
было создано озеро Мид, когда на реке Колорадо построили плотину имени
Гувера.
ГДЕ НАХОДЯТСЯ САМЫЕ БОЛЬШИЕ В МИРЕ
ВОДОПАДЫ?
Водопадом называется любой поток воды, падающий вертикально вниз.
Вода может падать и уступами, образуя каскады. Некоторые водопады устрем-
ляю 1Ся вниз узкой длинной полосой. Друг ие же отличаются большой протя-
24
жснностыо и громадным объемом падающей воды. Давай перечислим самые
известные в мире водопады: водопад Анхель, расположенный в верховьях ре-
ки Чурун в Венесуэле на Гвианском нагорье, самый высоким в мире — 1(Ь4 мет-
ра, с самой большой высотой свободного падения воды (около 800 мегров).
Этот водопад был открыт в 19J5 юцу американским летчиком Джеймсом
Энджелом, фамилия которого на местном наречии произносится как Анхель.
Что касается Азии, ю самым длинным по протяженности водопадом счи-
тается Герсоппа в Индии на реке Ширавати. Каскады волы устремляются вниз
четырьмя мощными потоками общей длиной в 252 метра.
По объему воды самым большим водопадом был признан водопад Гуайра,
расположенный на границе между Бразилией и Парагваем. В общей сложнос-
ти здесь насчитывается 18 водопадов, причем более 13 миллионов 160 тысяч
литров воды ежесекундно падает вниз с высоты 81 метр.
Один из самых крупных водопадов — водопад в Йосемитском националь-
ном парке$Вода здесь падае т вниз с обрыва узкой полосой длиной в 727 мет-
ров прямо в реку Иосемити-Крик.
Южноафриканский водопад Т ид ел а считается вторым в мире по величине.
Этот водопад отличается тем, что вода падает не вертикально вниз, а как бы
спускается по пяти ступеням. Общая высота паления воды составляет 2340
метров.
И конечно, нельзя не упомянуть всемирно известный Ниагарский водопад ,
расположенный на реке Ниагара недалеко от юрода Буффало (штат Нью-
Йорк). В действительности Ниагарским водопад состоит из двух отдельных
водопадов—канадского (его еще называй)! «Подковка») и американского.
Граница между СШ\ и Канадой проходит как раз посередине канадского во-
допада. 94% всего объема падающей воды приходится на канадский водопад,
а эго значит, что ежеминутно здесь обрушивается вниз 319 200 000 ли г ров во-
ды.
ЧТО ТАКОЕ ЖЕСТКАЯ ВОДА?
Вода отличается от других природных веществ тем, что она не имеет ни
цвета, ни вкуса, ни характерного запаха. Вода состоит из водорода, очень лс« -
кот о газа, и кислорода, более тяжелого, активного газа Существует она в трех
состояниях: жидком, твердом, в виде льда, и газообразном, в виде водяных па-
ров.
Исследуя состав воды, можно прийти к выводу, что абсолюгно чистом воды
в природе не существует. В воде находятся ор1 анические вещества, газы, в ней
обитают различные живые организмы. Вот почему мы редко имеем дело с
«водой» в прямом смысле этого слова.
Например, абсолютно чистая в химическом отношении вода нс имеет ника-
кого вкуса. Но в действительности все мы хорошо знаем, что все-таки вола
имеет своеобразный привкус. Это объясняется тем, что в такой воде содер-
жатся разного рода примеси. Так, например, дождевые капли, выпадающие на
землю, частично поглощают газообразные вещества, содержащиеся в атмос-
фере.
Одним из таких веществ является кислород. Содержагше в воде кислорода
делает возможным обитание в ней живых существ.
Углекислый газ —это еще одно вещество, содержащееся в воде. В ней при-
сутствует и углекислота, растворяющая известняк и способствующая образо-
ванию карстовых пещер и воронок.
25
Углекислота растворяет в воде углекислую известь и окисляет магниевую
соль, делая воду «жесткой». В жесткой воде сложно намылить руки. Если ее
вскипятить, она оставляет в кастрюле известковый налез.
В воде, кроме газов, присутствуют и солевые растворы. А на поверхности
речной воды нередко плавают и различные органические вещества.
Вода «путешествует» по земному шару по принципу громадного круговоро-
та. Так, воды морей и океанов испаряются на солнце. Пары поднимаются в ат-
мосферу и образуют облака. Затем вода снов? выпадает на землю в виде осад-
ков: дождя, снега, града, росы —и стекает обратно в моря и океаны.
ЕСТЬ ЛИ У ВОДЫ ВКУС?
Ты когда-нибудь пил ключевую воду? Если да, то наверняка восхищался ее
«вкусом». А может быть, тебе приходилось слышать, как горожане жалуются
на «невкусную» воду? Все это говорит о том, что вода действительно имеет
определенный вкус. Но теоретически она считаезся безвкусной (а также
бесцветной и лишенной запаха). Давай попробуем разобраться, почему нам
кажется, что вода все-таки может быть «вкусной» или «невкусной», то есть
иметь вкус.
Свойства воды не определяются свойствами составляющих ее веществ: во-
дорода и кислорода. Вода имеет свои, только ей присущие уникальные каче-
ства.
В природе вода никогда не бывает абсолютно чистой. Только в специаль-
ных лабораториях ученым у дается получить кристально чисз ую с химической
точки зрения воду. В действительности же в воде содержатся органические ве-
щества, газы, в ней обитают живые организмы. Все эти примеси придают ха-
рактерный приятный или неприятный привкус.
Иногда кажется, что вода, которая течет из крана, не прозрачная, а «белая».
Это потому, что в ней содержатся всякого рода примеси и добавки. Можно ска-
зать, что питьевая вода всегда имеет привкус, ведь она никогда не бываез аб-
солютно чистой.
ПОЧЕМУ ИНОГДА МЫ ИСПЫТЫВАЕМ
НЕХВАТКУ ВОДЫ?
В 1960 году в городе Нью-Йорке из-за нехватки воды было объявлено чрез-
вычайное положение. Людей просили не потреблять слишком много воды,
не принимать часто душ и в целом экономно использоваз ь воду. Если учесть,
что в Нью-Йорк ежегодно поступает почти два миллиарда лигров пресной во-
ды, чем же тогда могла быть вызвана нехватка?
Давай посмотрим, из чего состоят водяные запасы нашей планеты. Пресная
вода составтяет лишь одну тридцатую часть от всемирного запаса боды. Всё
остальное приходится на долю соленой морской воды. Но далеко не всякая
пресная вода пригодна для питья. Целая греть всех запасов пресной воды пла-
неты находится в замерзшем состоянии в виде льда и снега. Большая чаезь
пресной воды или расположена на огромном рассзоянии от поверхности зем-
ли, или перенасыщена органическими веществами. Так что людям пришлось
немало потрудиться, чтобы найти подходящие исгочники пи’ьевои воды.
Откуда берется пресная вода? Она появляется благодаря круговороту воды
в природе. Ежегодно примерно 78 сантиметров воды испаряется с поверхнос-
/
26
ти всех водоемов, рек, морей и океанов. Зат ем эта вода в виде осадков — дож-
дя, снега, града или росы — снова выпадает на землю, стекает обратно в водое-
мы и потом опять испаряется.
Круговорот воды происходит в природе постоянно. Опресненная таким об-
разом вола как раз и используется людьми для питья.
Поскольку вода в природе распределяется по земле неравномерно — одни
районы получают ее значительно больше, чем другие, возникает необходи-
мость постоянно обеспечивать водой густонаселенные регионы. Это проис-
ходит с помощью дорогостоящей водопроводной сети, куда по трубам из ре-
зервуаров и водосборников поступает вода. Чтобы снабжать все население
крупных городов водой, рядом с ними строят огромные водохранилища.
А что же происходит, когда наступает засуха и осадков выпадает очень ма-
ВОДА ВЫПАДАЕТ В ВИДЕ ДОЖДЯ
ВОДА ПОДНИМАЕТСЯ В ВИДЕ ПАРА
ОКЕАН
до? Вода в водоемах не успевает восстанавливаться, ее уровень опускается все
ниже и ниже. Существует немало таких районов, где дожди выпадают нерегу-
лярно и часты засухи. Вот тогда-то и объявляется чрезвычайное положение,
во время которого людей призывают экономить воду. Кстати, на каждого жи-
теля Соединенных Штатов ежедневно расходуется в среднем 380—570 литров
воды.
ПОЧЕМУ ДОЖДЬ ТО ИДЕТ, ТО НЕТ?
Когда по небу плывет большая черная туча, то кажется, что обязательно
пойдет дождь. Но в действительности все не так просто. Ведь дождь — это ре-
зультат сложного и длительного процесса, в котором участвуют солнце, земля
и воздух. Сначала земля согревается солнцем. В результате этого вода океа-
нов, морей, озер, а также влага, содержащаяся в почве, превращаются в водя-
ной пар. Затем этот пар смешивается с воздухом. Так проходи! процесс испа-
рения.
27
А. потом вместе с более легким теплым воздухом водяные пары подн»
маются высоко в небо, где они остывают и превращаю гея в облака. Этот про-
цесс называется конденсацией.
Давай посмотрим, что дальше происходит е водяными парами внутри обла-
ков. Мельчайшие капельки воды, содержащиеся ь облаках, постепенно рай-
тут, впитывая все больше и больше влаги. Наконец калин становятся такими
тяжелыми, что воздушные потоки оказываются нс в состоянии их удержи-
вать, и они падают на землю в виде дождя.
Процесс испарения воды протекает почти круглосуточно, и водяные пары
подни маются вверх. Но ведь дождь идет не каждый день. Далеко не всегда не-
видимые пары превращаются в видимые дождевые капли. Это объясняется
гем, что для осуществления процесса конденсации необходима определенная
поверхность. Если в воздухе мало или практически нет пылинок, то конденса-
ция не происходит. Снежинки и кристаллы льда, которые находятся высоко в
облаках, способствуют осуществлению процесса конденсации.
Если в атмосфере столкнутся теплые и холодные воздушные течения, это
наверняка приведет к дождю. В теплом воздухе много влаги, которая охлаж-
дается холодными воздушными потоками. Невидимые пары превоащаю гея в
тяжелые капли воды, которые и падают на землю. Вот почему метеорологи-
ческие службы так много внимания уделяю! циклонам, ведь от их перемеще-
ний во многом зависит, пойдет дождь или нет.
ГДЕ ИДУТ САМЫЕ СИЛЬНЫЕ ДОЖДИ?
Количество осадков, которое приходится на ту или иную часть земного ша-
ра, зависит от многих причин. Это и температура воздуха, и высота местности
над уровнем моря, и расположение горных массивов и т. д.
Самым дождливым местом на нашей планете считается гора Валалил — до-
стопримечательность одного из островов Гавайской гряды Кауаи. Ежегодно
здесь выпадает примерно 1198,06 сантиметра атмосферных осадков. В Индии
в районе Черапунджи также выпадает очень много атмосферных осадков — от
1000 до 1143 сантиметров. Но для этих мест даже такое огромное количество
осадков — далеко не предел. Давным-давно, в 1861 году, за один год здесь вы-
пало рекордное количество осадков — целых 2298,7 сантиметра. А однажды во
время сильного тропического ливня, который не прекращался пять дней, на
землю выпал 381 сантиметр дождевой воды.
Чтобы наглядно себе представить, какое это огромное количество, даваи
выясним, сколько же атмосферных осадков приходится ежегодно на извест-
ные нам города. В Нью-Йорке, например, их выпадает примерно 101,6 санти-
метра в год, в Сан-Франциско — 50,8 сантиметра, в Бостоне —106,68 сантимет-
ра, в Чикаго — 76,2 сантиметра, в Оттаве - 86,36 сантиметра, в Мадриде — 43,18
сантиметра и, наконец, в Париже — почти 56 сантиметров. А теперь подумай,
что бы случилось с этими городами, если бы за год на них обрушивался дож-
девой поток в 1143 сантиметра. Можно предположить, что их облик изменил-
ся бы до неузнаваемости.
Самым засушливым местом на земном шаре считается район Арика, распо-
ложенный в Чили. Здесь ежегодно выпадает всего лишь 0.65 сантиметра осад-
ков! Что же касается Соединенных Штатов, то район Гринленд-ранчо, кото-
рый находится в известной благодаря своим засухам Долине смерти, по праву
считается самым сухим местом в стране, ведь здесь выпадает всего 3,81 санти-
метра атмосферных осадков в год.
28
В некоторых районах нашей планеты на протяжении всего года идут силь-
ные дожди. Так. например, на экваторе Земли полги повсеместно ежегодно
выпадает примерно до 153 сантиметров осадков. Именно на экваторе пересе-
каются пути двух основных воздушных потоков: теплого южного и холодного
северного. Влажный теплый воздух, насыщенный водяными парами, движет-
ся вверх, где и охлаждается холодными воздушными течениями. Здесь и про-
исходит конденсация водяных паров, которые превращаются в видимые ка-
пли и выпадают на землю дождем.
Большое количество осадков выпадает у подножия горных хребтов, пре-
граждающих пути воздушным потокам. 11а долю же обратной стороны, кото-
рая называется подветренной, приходится значительно меньшее количество
осадков. Давай посмотрим, как происходит распределение осадков в горном
районе Калифорнии.
Влажные западные ветры, дующие со стороны Тихог о океана, обрушивают-
ся на предгорное побережье. Затем, поднимаясь по горным склонам все выше
и выше, теплые потоки воздуха охлаждаются, происходит конденсация водя-
ного пара, и он превращав г ся в видимые дождевые капли. Вог так и образуют-
ся осадки.
ЧТО ТАКОЕ СТАЛАКТИТ?
Сталактиты встречаются во многих пещерах и карстовых пусто их. Давай на
примере Карлсбадских пещер, расположенных в штате Нью-Мексико, выяс-
ним, как образуются сталактиты.
Карлсбадские пещеры — это своеобразные карстовые пустоты в нзвест няко-
вой породе. Сам по себе известняк не отличается особой прочностью и рас гво-
ряется в слабом кислотном растворе. Даже, к примеру, в дождевой воде содер-
жи г ся достаточное количество кислотного раствора, ч i обы растворить извест-
няк. Дождевые капли впитывают углекислый газ из воздуха и с поверхности
почвы и тем самым наполняются углекислотой.
А теперь посмотрим, как же образовались сталактиты в этих пещерах. Все
началось примерно миллион лет тому назад, когда первая крошечная дожде-
вая капля зависла на потолке пещеры. Постепенно дождевых капель станови-
лось все больше и больше. Известняк в этом месте начал кристаллизовать-
ся. Отнюдь не самая первая дождевая капля положила начало процессу крис-
таллизации, на это потребовалось несколько сот лет. Кристаллизованный из-
вестняк постепенно превращался в сосульки, которые постоянно росли и уве-
личивались в размерах.
Затем дождевые капли стали падать и на пол пещеры, посгепенно раст во-
ряя известняк и там. Прошло много лет, прежде чем несколько капель упали
на одно и то же место, и из кристаллизованного извеш няка образовались i од-
етые каменные «свечи», постоянно увеличивавшиеся в размерах.
«Сосулька» из кристаллизованного известняка, зависшая на потолке пеще-
ры, называется сталактитом, а толстая «свечка» на полу — сталагмитом. Ско-
рость «роста» сталактитов и сталагмитов зависит от многих факторов: от сте-
пени влажности воздуха в пещере, от температуры, от толщины известняко-
вого слоя, расположенного нцд пещерой.
Некоторые сталактиты могут за год вырасти на целых два с половиной сан-
тиметра, а другим на это потребуется не одна сотня лег.
Очень часто сталактиты и сталагмиты соединяются вместе, образуя настоя-
щие колонны, которые называют сталактитовыми. Самая длинная такая ко-
29
лонна в Карлсбадских пещерах достигает тридцати метров в высоту. Бывает,
что пещеры сверху сплошь усыпаны короткими полыми сталактитами, очень
напоминающими соломки для питья, или все утыканы тонкими иглами, слов-
но самые настоящие ежи. В некоторых пещерах сталактиты растут и на стенах,
покрывая почти всю их внутреннюю поверхность.
Если по каким-то причинам вода больше не просачивается в подземные пе-
щеры, то сталактиты перестают расти, и тогда считается, что пещера «умер-
ла».
ЧТО ТАКОЕ КАРЬЕР?
Разрабатывать карьер — значит заниматься добычей, как правило, полезных
ископаемых. Порода при этом вынимается огромными каменными блоками
или же дробится на отдельные куски. Каменные блоки обычно используют в
строительстве (вспомни пирамиды в Египте), а отдельные небольшие куски
камня, они называются гравием, широко применяются при дорожных рабо-
тах.
Карьеры бывают разные. В одних карьерах горная порода представляет из
себя сплошной монолит, в других она расположена как бы слоями, где каж-
дый отдельно взятый слой отличается плотностью. В широком смысле слова
карьер —это громадная, разрытая в земле скважина. Карьеры бывают широ-
кие и неглубокие. Или, наоборот, узкие и очень глубокие, их называют шахта-
ми. Людям, занимающимся добычей горной породы и полезных ископаемых
в таких карьерах, приходится добираться до места работы с помощью спе-
циальных лифтов или лестниц. Подземные воды часто заполняют карьеры, и
тогда влагу из них приходится откачивать насосами. Ведь сами карьеры или
шахты похожи на большие каменные чашки, не пропускающие дождевую во-
ду.
Иногда полезные ископаемые находятся не на большой глубине, а прямо на
поверхности земли. В таких местах удобнее разрыть неглубокие котлованы, в
которые можно спокойно заехать на бульдозере и без особых проблем вывез-
ти битую руду.
А как же узнать, где именно надо разрабатывать карьер? Сначала необходи-
мо провести исследования, взять пробы грунта. И все же последнее слово ос-
тается за геологами, которые и определяют, какие полезные ископаемые и в
каком объеме содержатся в том или ином месте. Для этого необходимо про-
вести многочисленные анализы самой породы.
Во время исследований районов будущих разработок пробы грунта берутся
не только с поверхности земли, но и с большой глубины, чтобы до конца ис-
ключить возможность ошибки.
Контрольные буровые работы проводятся сразу в нескольких местах. Про-
ще говоря, разрабатываются глубокие скважины, которые должны подтвер-
дить выводы ученых. Для этого применяются буры (специальные сверла) диа-
метром примерно в 5—6 сантиметров, которые способны проникнуть сквозь
плотную земную кору. Полученную породу поднимают на поверхность и под-
вергают тщательным исследованиям. Некоторые скважины разрываются на
огромную глубину — до 800 метров, а то и глубже. Полученные результаты
определяют целесообразность добычи руды или любой другой горной поро-
ды, разработку карьеров в той или иной местности.
30
СКОЛЬКО НА ЗЕМЛЕ КЛИМАТИЧЕСКИХ ПОЯСОВ?
На земном шаре существует несколько климатических поясов. Давай
вспомним, что мы понимаем под словом «климат». Клима! —это длительное
взаимодействие и взаимовлияние температуры, влажности, воздушных пото-
ков, солнечного тепла на определенной территории. Деление общего клима-
та Земли на различные климатические пояса обусловлено положением гой
или иной части Земли относительно экватора и во многом основывается на
том, что растительный мир климатических поясов значительно отличае1ся
друг от друга. Разным видам растений необходимо разное количество влаги и
солнечного тепла. Поэтому часто по одной растительности можно опреде-
лить, сколько солнечного тепла получает эта часть Земли и сколько здесь вы-
падает осадков.
Условно выделяют пять основных климатических поясов, которые подраз-
деляю гея на несколько производных климатических зон. Давай перечислим
эти пояса: тропический, субтропический, умеренный, арктический, или ан-
тарктический, и, наконец, высокогорный.
Тропические климатические пояса простираются от 20° до 30 северной ши-
роты и от 20 "до 30° южной широты. В пышных вечнозеленых тропических ле-
сах (расположенных ближе всего к экватору) круглый год тепло и влажно.
Здесь выпадает много осадков. В тропиках выделяются зоны сухого и влажно-
го климата: сухие тропические саванны, где из-за недостатка влаги раститель-
ность заметно скудеет, еще более сухие тропические степи и, наконец, жаркие
и лишенные растительности тропические пустыни.
От 30° до 40"' северной и южной широты преобладает субтропический кли-
мат. В этом поясе царит или средиземноморский климат с жарким, сухим ле-
том и теплой, влажной зимой, или субтропический с жарким летом и теплой
31
зимой. Почти на протяжении всего года здеёь выпадает много осадков, поэто-
му растительный мир отличается особым богатством и разнообразием.
Умеренный климатический пояс расположен от 40° до 60 северной и южной
широты, причем и он далеко не однороден. Здесь можно выделить морской
климат (западное побережье Северной Америки), прохладный степной шчи
влажный континентальный климат. При этом все зоны отличаются друк от
друга как среднегодовым количеством осадков, так и характерной растит ель-
ностыо.
Антарк гический, или арктический, климатический пояс простирается от 60п
северной и южной широты до полюсов Земли. Зима здесь очень холодная, а
лето — прохладное. Давай перечислим несколько климатических зон антарк-
тического пояса. Это прежде всего зона тайги с очень суровой, холодной зи -
мой; зона тундры, где произрастают лишь мох, низкорослые кустарники и кар-
ликовые деревья; и зона полярного климата, где зима длится почти круглый
год.
Высокогорный климатический пояс охватывает регионы, расположенные
на большой высоте над уровнем моря, то есть высокогорные районы земного
шара, независимо от их местонахождения относительно экватор**.
ЧТО ТАКОЕ ТУНДРА?
«Тундра» в переводе с финского значит «бесплодная» или «враждебная»
земля. Обычно тундрой называют любой район антарктического или аркти-
ческого климатического пояса, где деревья не растут вовсе.
Тундра —очень суровый край, поэтому выжить здесь далеко не так-то про-
сто. Во-первых, в тундре не растут те деревья, к которым мы привыкли в зоне уме-
ренного климата. Во-вторых, зима здесь очень холодная, да и температура воз-
духа не превышает десяти градусов Цельсия. Вдобавок осадки выпадают ред-
ко, постоянно дуют сильные ветры.
Но, несмотря ни на что, в тундре все-таки сушествуе) весьма своеобразный
и причудливый растительный и животныи мир. Наверное, тебе небезынтерес-
но будет узнать, каким видам животных и растений удает ся выжи гь в таких не-
благ оприятных условиях. Начнем с растительности. В тундре ты увидишь
лишайники, облюбовавшие голые камни, мхи, спасающиеся от сильнейших
ветров в трещинах скал и покрывающие сплошным ковром каменистый
грунт, низкорослые кустарники. Это самые распространенные виды северной
раститепьности в тундре. Причем в основном здесь преобладают многолет-
ние растения, которые не выносят соседства друг с другом. Поэтому если тебе
доведется когда-нибудь побывать е тундре, то эт о еше не значит, что в каком-
то отдельном районе ты сможешь увидеть все эти растения сразу.
Что же касается животного мира, то и он не отличается особым разнообра-
зием. Здесь обитают лемминги, овцебыки, полярные медведи. Еще в тундру
слетаются птицы из других, более теплых районов земного шара, чтобы вы-
вести птенцов. Интересно, почему они прилетают именно сюда в холодную
тундру? Оказывается, летом, когда здесь наступают длинные полярные дни,
при свете солнца птицам значительно легче собирать корм для своего много-
численного пот омства. Поэтому-то и слетаются сюда из дальних стран дикие
утки, гуси и многие другие птицы.
А еще этот суровый край отличается тем, чго под тонким плодородным
слоем земли находится промерзший грунт, который оттаивает только по вес-
32
не, да и ю на весьма незначительную глубину. Вот тогда и начинают цвесш
граны и зеленеть некогда безжизненные северные просюры.
Часто залаю) вопрос: 1де же проходит граница, шделяюшая леса оз тун-
дры? Хочу ответить, чзо четкой гранш^ы не сушес1вует. Всё {авистп от конкре!-
ных климатических условии. Но тому, кто хо i я бы один раз i юбывал в тундре, уже
никогда не спутав этот край ни с каким другим местом на земном шаре.
ПОЧЕМУ СЧИТАЕТСЯ,
ЧТО СНЕГ ПОЛЕЗЕН ДЛЯ ПОСЕВОВ?
Все мы хороню пнем, как поро” во время снежных заносов остапавливаекя
жизнь в городе. 11очсм> же тогдасчиттется, что сне! может приноси i ь пользу7
И при чем гу 1 посевы9
3 Закат П.Ч1
33
Прежде всего, для того, чтобы семена дали всходы, им необходимо много
воды. А откуда берется вода в озерах, ручьях, родниках, да и влага, содержа-
щаяся в почве? Теперь-то известно, что почти все запасы воды (за незначи-
тельным исключением) пополняются за счет дождя и снега. Дождевая и талая
воды сначала попадают на поверхность земли, затем по мере того, как они
просачиваются вглубь, фильтруются и стекают в естественные водоемы.
В виде невидимого водяного пара вода содержится и в воздухе. При нали-
чии определенных условий водяной пар конденсируется и превращается или
в дождевые капли, или в мельчайшие кристаллы льда, другими словами, в
снег, который падает на землю.
В зеплых странах запасы воды восстанавливаются благодаря дождям, в
странах с холодным климатом и в высокогорных районах основным источни-
ком питьевой воды может оказаться именно снег. Кстати, вечный смерзшийся
снег и ледники, покрывающие вершины многих гор, играют роль своеобраз-
ного естественного резервуара пресной воды, да такого, который не по силам
построить никому.
Когда весной начинае тся таяние снегов, то талую воду используют для оро-
шения земель. В некоторых районах т олько талая вода и доступна для полива
посевов. Так, например, в западных штатах США проводятся специальные ис-
следования состояния снежного покрова, чтобы определить то количество во-
ды, на которое фермеры могут рассчитывать во время летней засухи.
ЧТО ТАКОЕ ОВЕС?
Овес — э го семена растения, принадлежите! о к семейству злаков. Наверное,
ты уже вспомнил, что из овсяных хлопьев варя г кашу овсянку и пекут вкусное
овсяное печенье. В основном мы упот ребляем овес только в этих продуктах. А
зачем, спрашивается, нужно выращивать так много овса? Оказывается, овся-
ные добавки широко используются при изготовлении кормов для многих до-
машних животных.
34
Очевидно, впервые стали выращивать овес в прохладных и влажных сiра-
нах Восточной Европы. А до этого в течение столетий считалось, что овес —
просто-напросто еще один вредный сорняк. Некоторые ученые утверждаю!,
что еще древние римляне и греки использовали овес для откорма домашнего
скота. Но только начиная с ХШ века нашей эры овес стал, пожалуй, основным
продуктом питания многих деревенских жителей.
В 1602 юду овес был завезен в северо-восточные штаты США и в течение
последующих 50 лет быстро распространился по всей Северной Америке, где
его выращивают и по сей день. В настоящее время США —один из самых
крупных в мире производителей овса. Овес также выращивается в Канале,
России и других северных европейских странах.
С гебли у овса длинные — о г 60 сантиметров до полут ора метров, листья уз-
кие и продолговатые. На каждом стебле вырастает корона из небольших лег-
ко ранимых веточек, от которых отходят тонкие отростки. На концах этих от-
рос! ков сначала появляются мелкие цветы, затем они превращаются в зерна —
овес.
В основном овес выращивается в теплых и влажных странах. Это растение
неприхотливо, может расти почти на любой почве. Обычно овес встречается в
таких местах, которые считаются непригодными для выращивания ^других
злаковых культур. Но в слишком влажных районах эго растение гибнет от
сильных дождей.
Овес чаще, чем другие злаки, используется при изготовлении кормов для
домашних животных. Овсяные добавки в сочетании с другими злаковыми
культурами подмешивают в корм домашнему скоту и птице.
Прежде чем попасть к нам на стол, овес проходит специальную обработку, в
ходе которой чешуйчатая кожица отделяется от ядра, богатого витаминами и
другими поле зными веществами.
ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ ФРУКТЫ ОТ ОВОЩЕЙ?
«Фруктом» обычно называют любой плод, состоящий из мякоти и семян и
образовавшийся из завязи цветка. Овощи же —это плоды травянистых расте-
ний, имеющих мягкие, непокрытые древесной корой стебли.
По мнению ботаников, все плоды, содержащие семена— фрукты. Их можно
разделить на три вида. Плоды из сочной мякоти с семенами, как апельсины,
дыни, ягоды, яблоки. Плоды из сочной мякоти с одной крупной центральной
косточкой, как черешня, слива, персики. И сухие плоды, вроде орехов, бобов и
гороха.
Невероятно, но факт. Как оказалось, ботаники считают бобы и горох фрук-
тами (ведь они же содержат семена), и, что уж совсем невероятно, даже огурцы
и кабачки они гоже причисляют к фруктам. Но не следует подходить к этому
вопросу с позиций жестких правил, не терпящих исключении. Так, у каждого
народа свои исторически сложившиеся взгляды относительно деления пло-
дов на фрукты и овощи. И если весь животный мир, или, как его называют уче-
ные,— фауну, можно разделить по принадлежности к отдельным семействам,
где несколько видов развились из одного общего корня, то и среди растений,
или флоры, встречаются близкородственные виды. Наверняка гы и не дога-
дывался, что кочанная капуста, редис, репа и цветная капуста принадлежа! к
одном}7 семейству растений.
з*
35
Салаг, цикорий и артишоки представляют другое семейство. Огурцы, ты-
квы, арбузы и дыни относя гея к семейству тыквенных растений, горох, бобы,
орехи, соя —к семейству бобовых.
Спаржа находится в близком родстве с луком, репой и чесноком. И вот что
интересно, картофель, табак и перец — представители одного семейства рас-
тений.
И фрукты, и овощи одинаково полезны для здоровья, ведь в них очень мно-
го необходимых организму полезных веществ и витаминов.
ПОМИДОР-это ФРУКТ или овощ?
В большинстве стран помидор считают овощем, поэтому с практической
точки зрения абсолютно неважно, назовем мы его овощем или фруктом. В
Соединенных Штатах этот вопрос гак и оставался открытым, пока в дело не
вмешалась наивысшая судебная инстанция страны — Верховный суд США.
Согласно бытующему определению фрукта, помидор —фрукт. Но ведь по-
мидоры используются при приготовлении острых соусов, подлив, и многие
хозяйки добавляют помидоры в супы. Так что из т орговых соображений в 1893
году Верховный суд постановил, что помидор —овощ, а не фрукт.
Родина помидора —Южная Америка (Перу, Эквадор, Боливия), где до сих
пор произрастают дикие сорта лого растения. Еще задолго до того, как Ко-
лумб от крыл Америку, по Мексике уже распространились первые культивиро-
ванные сорта помидоров. Это, очевидно, и были первые помидоры, которые
довелось отведать европейцам.
В 1554 году в Италии появились описания помидора, коюрый получил на-
звание pom id ого, в переводе с и гальянского «золотое яблоко». Из этого назва-
ния можно сделать вывод, ч i о первые увиденные европейцами помидоры бы-
ли желтыми по цвету. В конце XVI века помидоры уже выращивались в Ан-
глии, в Испании, в И галии. во Франции, во многих друг их странах Централь-
ной Европы. Но все же в это время они считались еще диковинкой.
К середине XVII века помидор стал достаточно распространенным продук-
том питания, первым, кто вырастил помидоры в США, стал Томас Джеффер-
36
сон, третий по счету президент молодой страны п автор проекта Декларации
независимости США. Но в то время многие считали, что помидоры ядовиты,
по л ому лишь в XIX веке помидоры появились на столе каждой американской
семьи.
Помидоры, картофель, табак —это все близкие родственники. У помидор-
ного куста очень длительный вегетационный период, то есть время, когда
возможны рост и цветение растения. Ему необходимо мнот о солнечного све-
та, тепла. И произрастав! он только во влажной, хорошо прогретой почве. В
странах Северной Европы и в северных штатах США зимой помидоры выра-
щиваются в теплицах, а в южных штатах, таких, как Нью-Мексико, Флорида,
Техас,—прямо в открытом грунте. Зимние помидоры собирают зелеными,
еще неспелыми и отправляют по всем магазинам страны. Как раз по дороге
они успевают дозреть.
КАКИЕ БЫВАЮТ АПЕЛЬСИНЫ?
Никто до сих пор не знает, откуда родом апельсины. Хотя л от фрукт дост а-
точяо распространен в жарких южных странах, все же культивировать его на-
чали относительно недавно.
Еще древние римляне и греки с удовольствием ели апельсины. Очевидно,
лот фрукт завезли в Европу из Индии через западные азиатские страны. Что
же касается Соединенных Штатов, ю сюда апельсины впервые попали с
островов Карибского бассейна, где испанские колонисты развели привезен-
ные из Европы кислые сорта этого удивительного фрукта. В настоящее время
только сортов апельсинов и мандаринов в мире насчитывается около 100.
В разных ст ранах выращиваются разные сорта апельсинов. Так, например, в
штатах Калифорния и Ари юна растут сладкие copra: Вашингтон Извел и Ва-
ленсия. А ш тат Флорида может похвастаться сразу несколькими сортами слад-
ких апельсинов: Гамлин, Пайнэпл, Парсон Браун, Гомосаса и Валенсия.
Среди сладких сортов особо выделяются красные апельсины, которые от-
личаются от других цветом своей мякоти. Они широко распространены в сре-
диземноморских странах.
Больше веет о мандаринов в США выращивают в штате Флорида. Здесь так-
же растут гибридные сорта апельсинов, как, например, Темпл — тонкокожий
апельсин, полученный в результате скрещивания красных апельсинов и ман-
даринов.
37
Кислые апельсины растут практически во всех южных странах, но основным
их поставщиком на мировой рынок все-1 аки остается Испания. В основном та-
кие апельсины используются при изготовлении джемов, так как из-за своего
кислого вкуса они непригодны к употреблению в свежем виде. А еще апельси-
новый сок применяется в производстве некоторых видов лекарств и дорогих
духов!
ВСЕ ли молоко
ОДИНАКОВО?
Еще с незапамятных времен люди стали употреблять в пищу молоко. Но
ведь не только корова дает молоко, по и многие другие животные. Ноэтому-то
в разных странах люди пыот молоко разных животных.
В Соединенных Ш тэтах и практически во всех англоговорящих странах лю-
ди пыот в основном коровье молоко. А вот в Испании основными производи-
телями молока считаются овцы, не говоря уже о кочевниках Ближнего Восто-
ка, где очень распространены и популярны напитки, приготовленные из вер-
блюжьего молока. В Египте особо вкусным считается молоко буйвола, в
Лапландии —оленье молоко. В Перу молоко ламы люди охотно употреб-
ляют в пищу, а в высокогорных районах Тибета странные навил яки —дой-
ные домашние животные. Что же касается козьего молока, то оно повсю-
ду считается полезным и очень вкусным. В некоторых регионах России мест-
ные жители с удовольствием пьют кобылье молоко. Оно называется ку-
мыс.
Вот теперь попробуем ответить на вопрос: все ли молоко одинаково? Ду-
мается, чз о с полной уверенностью можно отве i ить — конечно, нет. Молоко
каждого животного специально приспособлено для вскармливания имен-
но своего потомства. Поэтому коровье молоко изначально предназначено
для теленка, а не для маленьких мальчиков и девочек. Поскольку теленок
способен употреблять грубую пищу, то и коровье молоко значительно гру-
бее.
Но из всех разновидности молоко коровье ближе всего по своему составу к
человеческому материнскому молоку, поэтому вскормленные коровьим мо-
локом младенцы растут сильными и здоровыми. Однако в коровьем молоке
38
значительно меньше сахара, больше соли, в 4 раза больше казеина— веще-
ства. способствующего быстрому росту организма.
Хотя молоко разных животных и отличается по своему составу, в нем всегда
содержится достаточное количество жиров, углеводов, протеина и минераль-
ных солеи. Поэтому можно пить молоко любого животного и при этом полу-
чать необходимые организму полезные вещества.
Чтобы нагляднее представить себе, чем именно отличается молоко разных
животных, давай сравним коровье молоко с оленьим. 87% коровьего молока
составляет вода, в оленьем молоке воды только 68%. В коровьем молоке жи-
ров всего лишь 4%, в оленьем — 17%. В оленьем молоке в 2 раза меньше сахара,
в 3 раза больше казеина и в 5 раз больше протеина, чем в коровьем.
Как ты сам видишь, оленье молоко значительно отличается от коровьего,
но тем не менее жители Лапландии и не думают от него отказываться. И коро-
вье молоко не бывает абсолютно одинаковым. Все зависит от породы коровы,
от состояния ее здоровья и от временных интервалов между дойками. И ни-
когда не надо лениться, когда доишь корову, так как в последних каплях моло-
ка содержится больше всего жиров. Вот почему качество и вкус коровьего мо-
лока зависят не только от самой коровы, но и от доярки.
ПОЧЕМУ КОФЕ
ОТЛИЧАЕТСЯ ПО ВКУСУ?
Вот уже тысячи лет кофе считается одним из самых вкусных напитков. Сна-
чала кофе был популярен только среди жителей Ближнего Востока и лишь н
XVI веке стал известен в Европе. Но на протяжении целого столетия к кофе,
39
прямо скажем, сущее i вовало странное oi ношение: его го запрещали, то... про-
писывали больным как лекарство. Впервые среди европейских стран именно в
Ашлии к кофе стали оJноситься просто как к вкусному напитку.
Сегодня кофе выращивается во многих теплых странах мира, и каждая из
них може! похвастаться качес! вами кофейных зерен. Считается, что кофе про-
израстаем на высоте от 450 до 1800 метров и что самые качественные зерна со-
бирают в высокогорных районах, на высоте от 900 до 1800 метров. Но даже
одинаковые сорта кофе, которые растут в одном и гом же районе, но на разных
плантациях, moi у i значительно отличаться по вкусу. Обычно все copra кофе
можно объедини гь в две группы: кофе из Бразилии и кофе из других стран ми-
ра. Хотя считается, чю бразильский кофе и не очень прия1ен на вкус, но неко-
торые его сорта по своим качествам нс только не уступают лучшим мировым
сортам, но и превосходя! их.
Готовый баночный кофе, продающийся в ма! азинах, представляет из себя в
действительности не какой-то один сорт кофе, а смесь дополняющих друг
друга кофейных сортов. Смешивать кофе, создавая конечный продукт, сли-
чающийся особым, порой неповторимым вкусом и ароматом,—это задача не-
простая, и по силам она отнюдь не каждому. Ведь для эт ого нужно правильно
смешать и перепробовать огромное количество кофе, прежде чем удастся до-
стш ну гь желаемого результата.
Вкус кофе зависит еще от качества помола кофейных зерен и от степени их
зажарепности. В этом деле необходимо отыскать золотую середину. Кофе —
натуральный продукт, но его вкусовые качества во многом зависят от челове-
ка.
КАК ПРАВИЛЬНО ВЫРАЩИВАТЬ ТАБАК?
Табак — очень высокое растение со стеблем в 1,2—1,8 метра и листьями дли-
ной в 60—90 сантиметров. Листья у табака особенные, совсем не такие, как у
большинства растений. Они покрыты гонкими ворсинками, внутри которых
находится вязкая жидкость.
Сущее 1вует несколько способов выращивания табака. Растение это очень
прихотливое и требует немало ухода за собой. Прежде чем сажать семена та-
бака, их необходимо специально, особым образом обработать. Сначала семе-
на смешивают с органическим удобрением и с кукурузным или хлопковым
жмыхом. Если табак высаживают в теплых районах, его посевы закрывают
хлопковым покрывалом, если в холодном регионе, тогда табачную рассаду
выращивают только в стеклянных парниках.
За два месяца табак подрастает на 15—20 сантиментов, а на стебле появляют-
ся 4—6 листочков. Э । о значит, что табачная рассада готова к высаживанию в хо-
рошо удобренный открытый грунт. Когда табак начинает цвести, то с расте-
ния необходимо удалить все цветки, с тем чтобы дать лучше развиться лис-
тьям и тем самым приобрести характерный темно-зеленый оттенок.
Обычно через 3—4 месяца после высаживания рассады можно приступить к
сбору урожая. Табак собирают двумя способами. 11ервый очень трудоемок. Та-
бачные листья по мере их созревания удаляют со ст ебля. В среднем с каждого
ст ебля в нед елю можно снять от 2 до 4 листьев. На это уходит полтора-два ме-
сяца. Второй способ более простои: все растстше срезается целиком под ко-
рень.
Затем табачные листья надо хорошенько просушить, пока они не потем-
неют. Табак сушат или на солпце, или с помощью горячего воздуха в спе-
то
циальных помещениях. Зеленые табачные л ис тья обычно подвешивают к по-
толку небольших помещений, куда нагоняется жар. Срезанные вместе с лис-
тьями табачные стебли высушивают или горячим воздухом, или в снопах пря-
мо на солнце под открытым небом.
Высушенные 1абачные листья должны «дозреть», ciaib еще темнее и при-
обрести характерный аромат. Лишь тогда можно считать, что табак пригоден
к использованию.
ЧТО ТАКОЕ ПАПРИКА?
Самые распространенные перечные приправы изготавливаются из перечно-
го растения, которое по-латыни называется piper nigrum. Но мнот ие разновид-
ности сюлового перца вырабатываются из растений, не имеющих ничего
общего.
Так, например, красный ст ручковый перец принадлежит к другому виду рас-
тений. А испанцы, любители острых блюд, предпочитают перец, имеющий
продолговатую, напоминающую колокольчик форму. Такой перец, консерви-
рованный в масле, получил специальное название —пимент (перец гвоздич-
ный). Паприка - перечная приправа, приготовленная из красного перца про-
долговатой формы. Созревший красный перец очень острый на вкус, но если
собирать ет о немного недозрелым, го можно приго говить душистую и не сли-
шком острую приправу.
Перец —одна из самых распространенных приправ в мире. Почти всегда и
везде на столе рядом с солонкой ст он т перечница. Но когда-то, давным-давно,
лишь только очень богатые люди могли себе позволить сдабривать блюда пе-
речными приправами. Ведь в Европу мешки с перцем приходилось достав-
лять из далеких восточных стран. Поэтому перец ценился тогда на вес золота,
и килот рамм его считался воистину королевским подарком. Иногда перец да-
же заменял собой золотые монет ы. Так, жи т ели некоторых стран плат или пер-
цем налоги.
Вассалы, чтобы задобрить своих господ-суверенов, подносили им в неда-
ром мешок с перцем, а самой удачной добычей для многих воинов считался
именно перец, пусть даже и небольшой мешочек.
Гонимые желанием заполучить более дешевый перец, португальцы откры-
ли морской путь в Индию. И цена на перец стала резко падать. Сегодня перец
41
стоит совсем недорого, найти эгу приправу можно в каждом доме. В од-
них только Соединенных Штатах ежегодно расходуется 15 тысяч тонн
перца!
Перец изготавливается в основном из семян или самих плодов перечных
растений. Из неспелых, высушенных до черноты плодов получают черный пе-
рец. белый — из тех же плодов, но предварительно очищенных от темной ко-
жицы.
СВЕКЛА
БАТАТ (СЛАДКИЙ КАРТОФЕЛЬ)
ДЛЯ ЧЕГО РАСТЕНИЯМ НУЖНЫ КОРНИ?
Чтобы впитывал ь влагу и минеральные соли из почвы и чтобы прочно удер-
жива!ься в земле, сохраняя равновесие, растению нужны корни.
Корни у большинства растений растут лишь в земле, и не только вертикаль-
но вниз, а часто и во все стороны. Это помогает растению собирать необходи-
мые питательные вещества. Растут при этом только самые кончики корней. В
поисках влаги преодолевают все новые и новые препятствия, возникающие
на их пути.
Молодые корешки покрыты крошечными ворсинками, помогающими им
впитывать полезные вещества из почвы. Вот почему, если выдернуть из зем-
ли растение с неразвитой корневой системой, то почва как бы приклеивается к
поверхности корешков.
У некоторых растений вся корневая система —это всего лишь один-един-
ственный конусообразный корень, состоящий из мякоти, как у моркови, или
покрытый плотной древесиной, как у пекана. У других растений корневая сис-
тема состоит из нескольких корней, приблизительно одинаковых по длине.
Она называется мочковатой.
У обычной травы — мочковатая корневая система, которая как раз и способ-
ствует предохранению почвы о г эрозии. Но выше мы упомянули далеко не
обо всех разновидностях корневой системы растений. Так, например, у герани
боковые корни берут свое начало от центрального более крупного корня. Хо-
рошо развитые корни —это настоящие хранилища сахарозы и крахмала. Так,
свекла и обыкновенный картофель представляют собой не что иное, как кор-
ни растений, иначе говоря, их корнеплоды.
42
Но отнюдь не все растения имеют корневую систему, которая развивается в
земле. Некоторые представители тропических грибковых растений устраи-
ваются прямо на стволах деревьев, их корневая система очень напоминает
губку. Она впитывает влагу прямо из воздуха. Многие разновидности плюща с
помощью специальных дополнительных «воздушных» корешков обвивают
деревья и стены домов.
У некоторых растений корни растут непосредственно из стебля, выступаю-
щего над землей, и затем опускаются в почву, образуя так называемые «опо-
ры». А корнеклубни картофеля могут даже «цвести». В этом случае на их по-
верхности появляются небольшие плотные «бутоны», из которых развивают-
ся стебли с листьями. Кстати, эти стебли можно удалить от клубня и исполь-
зовать в качестве рассады.
ЧТО ТАКОЕ ГИБРИДНОЕ РАСТЕНИЕ?
Для этого давай сначала выясним, что такое гибрид. Гибриды получают в
результате скрещивания различных видов растений или животных. Эго зна-
чит, что если самку одной пород ы скрестить с самцом другой, то потомство их
будет смешанным.
В природе, среди животных и даже людей, такой процесс протекает без по-
стороннего вмешательства. Скрещивание же различных видов растений осу-
ществляется в основном с определенной целью.
Лучше всего это можно продемонстрировать на примере гибридных сортов
кукурузы. Когда-то американские фермеры с особой тщательностью отбирали
зерна кукурузы для будущих посевов. Прежде всего они принимали во внима-
ние такие качества, как повышенная урожайность или способность быстро
приспосабливаться к местным климатическим условиям. Так и началось раз-
деление кукурузы на различные сорта.
Но в 1905 году ученые придумали другой способ выведения стойких сортов
кукурузы. Так, если искусственно опылять пестик кукурузы пыльцой с тычи-
нок того же цветка, то заметно улучшаются сортовые свойства будущих расте-
ний. Затем, после проведения нескольких искусственных опылений, отбира-
лись самые лучшие семена, которые и использовались для выращивания «чис-
тых» сортов. Но даже эти «чистые» сорта, хотя они и отличались некоторыми
положительными свойствами, имели все же относительно низкую урожай-
ность. И вот тогда ученые и приступили к скрещиванию различных «чистых»
сортов кукурузы. Как же это происходило? Для этого брали цветы кукурузы
одного сорта и их пестики опыляли тычинками от цветов кукурузы другого
сорта. В результате скрещивания получались новые высокоурожайные гиб-
ридные сорта этого растения.
Гибриды обычно превосходя! «чистые» растения по многим показателям:
по стойкости к вредителям, к различным изменениям погодных условий и так
далее. Таким образом, лучшие современные i ибридные сорта кукурузы пред-
ставляют собой результат отбора лучших «чистых» сортов. Но в настоящее
время кукуруза —эго отнюдь не единственное гибридное растение. С боль-
шим успехом были осуществлены скрещивания в пределах одного вида и дру-
гих растений.
43
ЧТО ТАКОЕ СПОРЫ?
Если цветочные растения размножатся с помощью семян, то иногда не-
пвегущие растения размножаются с помощью спор.
Споры представляют из себя одноклеточный организм, который можно
увидеть только с помощью микроскопа. В воздухе вокруг нас neiaei множе-
ciBO невидимых для человеческого глаза спор. Вот почему, когда мы остав-
ляем на столе незакрытыми продукты, то они быст ро покрываются плесенью.
Все эго происходи ! под воздействием спор, которые оседаю! на поверхности
продуктов.
ГИМЕНИАЛЬНАЯ ПЛАСТИНКА В ШЛЯПКЕ ГРИБА
СПОРОВЫЕ
Грибы, папоротники, мох и даже морские водоросли размножаются с помо-
щью спор. У них растений обычно имеются специальные мешочки, где и раз-
мещаются споры. Так. у грибов споры расположены под шляпкой в складках
। рибной «юбочки», а у мха споры расположены наверху, на самых копчиках в
оBaj I ь н ых коробоч ках.
Koi да мешочек со спорами созревает, он разрывается. Поскольку споры са-
ми по себе меньше пылинок, их быстро разносит ветер. Споры морских водо-
рослей просто «уплывают» от млеринского растения. Их называют зооспора-
ми, они имею! небольшие огрост ки, напоминающие хвостики-реснички. Эти
реснички сохраняются очень недолю, пока споры не «отплывут» от мешочка.
Затем реснички просто отмирают.
Некоторые споры «растут» с помощью деления клетки. Так, через тонкую
клеточную оболочку проталкивался зародыш, образующий множество ни-
тей. из которых и развивается будущее растение. Такая форма размножения
называется бесполой, гак как здесь не участвуют ни мужские, ни женские
клетки.
Другие же споры состоят из мужских и женских клеток. Для гою чтобы у
них образовался зародыш, необходимо слияние разнополых клеток. Но воз
что интересно: одно и то же рас гение в одном поколении может размножаться
с помощью бесполых спор, а в другом —с помощью мужских и женских
спор.
44
ЛЕПЕСТОК
ТЫЧИНКИ
КАК РАСТУТ ЦВЕТЫ?
Все растения обладают способностью к размножению. У цветов этот про-
цесс протекает следующим образом.
Любой цветок состоит из четырех основных частей; снаружи он покрыт зе-
леными листочками — чашелистиками. Чашелистики обрамляют лепестки, в
которых и прячутся репродуктивные органы цветка, необходимые для обра-
зования семян.
В самом центре цветка находится один или несколько пестиков, а вокруг
пестика кольцом группируются тычинки. Пестиками называются женские ор-
ганы растения, они отличаются особым строением Нижняя часть пестика
имеет утолщенную форму, так как здесь образуется завязь цветка, и из семяпо-
чек развиваются семена. 11о этот процесс осуществляется только в том случае,
если пестики были оплодотворены пыльцой с тычинок —мужских органов
растения.
Как же происходит опыление? Сначала пыльца с тычинок растения попа-
дает на верхнюю часть его пестика, то есть на рыльце. Но, чтобы оплодотво-
рить семяпочки, мельчайшим част ицам пыльцы нужно добрал ься до самой за-
вязи, а эю не так-го просто. Попадая на рыльце,'эти чаш ицы впитывают саха-
ристую влагу, покрывающую его поверхность. От этого они увеличиваются в
размерах и начинают спускат ься, образуя своеобразные т рубочки, по которым
доходя г до завязи, где оплодотворяю ! семяпочки. Но бывает гак. что каждая
трубочка нацелена лишь на одну-елинш венную семяпочку. Boi поэтому у не-
которых растений во время оплодотворения одновременно образуется не-
сколько трубочек. Считает ся, что только и з пыльцы с того же цвет ка или ему
подобных «вырастают» трубочки, способные добраться до семяпочек. Га
часть тычинки, которая вырабатывает пыльцу, называется пыльником. Про-
цесс попадания пыльцы с тычинок на рыльце пестика называется опылением.
Опыление бывает разным. Чаше всего пыльца цветка попадает на его же пестик.
Такой процесс называется самоопылением. Но и пыльца одного цветка может
оказаться на пестике другог о, хотя и похожего. Эго уже перекрестное опыление.
Перекрестное опыление —результат сильных ветров, переноса пыльцы с
цветка на цветок насекомыми, в частности пчелами, иногда птицами и даже
животными. Случается и гак, чю семена таких растений не могут прижиться
на «новом месте», и тогда ветер, насекомые, птицы и живот ные помогают им
найти подходящую почву. Затем из семян вырастают цветы, и весь процесс
повюряется снова.
45
ЕСТЬ ЛИ ЛИСТЬЯ У КАКТУСОВ?
Кактус — это растение, которое в течение многих лет приспосабливалось к
жизни в самых неблагоприятных климатических условиях. Кактусы практи-
чески ничем не отличаются от обычных растений: у них такое же строение, и
они так же размножаются, как и все другие представители растительного ми-
ра.
Но поскольку у кактусов нет листьев, их функции берут на себя ствол и ко-
лючки. Отсутствие листьев позволяет кактусам выжить в очень жарких и су-
хих климатических зонах.
Листья растений отличаются порисюи структурой, с помощью которой они
«дыша т». А во время роста растений, осуществляющегося путем деления кле-
ток, в атмосферу через эти поры высвобождается влага. Но ведь кактусу необ-
ходимо беречь каждую каплю влаги. Поэтому вместо листьев у кактусов «ды-
шат» ствол и колючки. Толстая кожа и небольшое количест во пор позволяют
растению сохранять живительную влагу.
Корни у кактуса расположены веерообразно на очень небольшой глубине о г
поверхности земли и имеют горизонтальные ответвления. Вот почему какту-
су легко впитывать из почвы еще не успевшую испариться дождевую воду.
Эта вода скапливается в стволе растения. Он, подобно губке, сохраняет каж-
дую каплю и, как термос, имеет полую середину и потому способен удержи-
вать воду.
Поверхность у кактуса плотная, словно натертая воском. Она тоже помогает
растению сохранять влагу. По своей форме большинство кактусов напоми-
нают 1 армошки, которые раздуваются по мере накопления растением дожде-
вой воды и сжимаются, когда вла!а расходуется.
Все же у некоторых кактусов есть листья. Но у большинства из них листья с
течением времени превратились в колючки, иголочки, ворсинки, которые, по-
мимо всего прочего, еще и предохраняют растение от острых зубов животных.
Ведь в пустынях кактусы — это порой единственные более-менее съедобные
растения.
ЗАЧЕМ ДЕРЕВЬЯМ НУЖНЫ ЛИСТЬЯ?
Оказывается, листья вырабатывают питательные вещества, без которых не
прожить ни деревьям, ни многим другим растениям.
Листья фруктовых деревьев производят такие вещества, без которых потом
невозможно образование сочных, спелых плодов. Так, например, персики —
46
сладкие фрукты. А вот сахарозу, которая придает им сладость, вырабатываю!
листья дерева. Чем же «питаются» листья? Прежде всего листья впи гывают
углекислый газ из атмосферы и воду из почвы. Посредством особого
процесса — фотосинтеза —листья перерабатывают газ и воду и образуют саха-
розу.
Давай сравним работу листьев деревьев с работой огромного завода. Вспом-
ни, ведь на заводе вся работа выполняется специальными машинами, кото-
рые приводятся в движение электрической энергией. В листьях тоже есть «ма-
шины», которые вырабатывают необходимые растению вещества. Такие «ма-
шины» называются хлоропластами. Хлоропласты содержат зеленое
вещество — хлорофилл. Солнечное тепло — это та энергия, которая приводит
в движение «машины» листьев. Осенью, когда не хватает солнечного света,
листья начинаю! желтеть. Ведь в них постепенно расходуется хлорофилл, и
запас его неизбежно уменьшается.
Хлоропласты занимают важное место в строении листьев. Листья состоят
из клеток, в которых присутствуют или, наоборот, отсутствуют хлоропласты.
Специальные клезки-«сторожа» отвечают за размеры проходов, через кото-
рые воздух проникает в лист. В основном такие клетки расположены на внут-
ренней стороне листа. Две клетки и проход между ними называются устьицем
листа.
Если внимательно посмотреть на лист, то можно заметить, что он coctoih
из множества прожилок. Корни растений впитывают влагу, которая постепен-
но достигает прожилок листьев. По этим прожилкам растению возвращаются
те полезные вещества, которые раньше были выработаны его листьями. Воз-
дух, проникающий в листья через устьица, содержит в себе углекислый газ. Из
углекислого газа при наличии достаточного количества солнечного света и
образуется сахароза. Остатки воздуха вместе с кислородом высвобождаются
из листьев через те же устьица. Когда наступает ночь и повсюду становится тем-
47
но, листья прекращают поглощать углекислый газ и «питать» растение. Но
листья «дышат» пост оянно, и поэтому ночью они просто выделяюз пеперера-
ботанный углекислый газ.
Кроме воздуха, из листьев высвобождается еще и влага. Часть влаги, добы-
тая из почвы корнями ращения, используется при образовании сахарозы. Ос-
тавшаяся же через листья возвращается в атмосферу.
ЧТО ТАКОЕ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПАРК В США?
Национальными парками называются районы, которые принадлежат сразу
всем жителям США. Все национальные парки находятся в ведении лесной
службы при министерстве сельского хозяйства США и охраняются законом.
Для многих слсзо «парк» —это значит мною деревьев. И действительно, в
национальных парках США и других стран мира произрастают деревья, кото-
рые использую гея в промышленных целях. Но национальные парки —это не
только леса. Эю и обширные луга, на ко i орых\ за редким исключением, прак-
тически нет деревьев, это и небольшие заповедные зоны, где вырубка дере-
вьев ст рожайшим образом запрещена; здесь уже не слышен шум от работы
моторов автомобилем, а дома не загораживают прекрасный вид.
В национальных парках в США обитает примерно греть всех диких живот-
ных. Заповедные озера простираются в общей сложности на 80 092 квадрат-
ных километра, а высокогорные районы открыты зимой для любителей зим-
них видов спорта. В парках отведены специальные места под кемпинги, да та-
кие большие, что одновременно в этих кемпингах могут отдыхать до трехсот
тысяч человек. Для рыбаков здесь наст оящий райский утолок. Ведь если под-
считать протяженность всех рек, на которых разрешена рыбалка, го получится
огромная река длиной почти в 13U 'гргсяч километров.
Ежегодно национальные парки страны посещают 100 миллионов человек. В
США насчитывается 154национальных парка и 19 заповедных луговых и паст-
бищных угодий общей площадью 186 000 000 акров (733 000 км2). Большин-
ство этих земель никогда не находились в частном владении. Но администра-
ции восточных штагов выкупили многие районы с целью создания нацио-
нальных парков и общественных зон отдыха, охраны от загрязнения бассей-
нов рек, выборочной рубки лесов.
Национальные нарки отличаются от национальных заповедников. Заповед-
ники создаются для того, чтобы сохранить в первозданном виде уникальные
по своей красоте и научной ценности районы страны. Так, в отличие от парков
в заповедниках запрещена вырубка деревьев, охота на животных и добыча по-
лезных ископаемых.
КАКИЕ ДЕРЕВЬЯ СЧИТАЮТСЯ
САМЫМИ ВЫСОКИМИ В МИРЕ?
Деревья —это ie же растения. Как у всех растений, у деревьев есть корни,
ствол, листья, семена. Деревья росли еще задолго до появления многих дру-
гих видов растений. Некоторым деревьям секвойи, произрастающим в северо-
западных штатах CHIA, более 4 гысяч лет. Это значит, что они росли еще за-
долго до тою, как Колумб открыл Америку!
48
ЛИСТЬЯ И ШИШКИ (крупным планом)
А еще деревья— самые большие растения на земле. Самыми высокими в
мире деревьями были признаны громадные калифорнийские мамонтовые де-
ревья. В Гумбольдтском национальном парке растет как раз такое дерево, счи-
тающееся самым высоким в мире. Эго дерево имее i даже свое на звание — Де-
рево-основатель, высота его достигает почти 110 метров.
Некоторые ученые считают, что когда-то твкалишы были такими же высо-
кими, как и мамонтовые деревья. 11о в настоящее время эвкалипт ы уже не мо-
iyi расти в свою «полную силу», и поэтому высота их ствола на целых 15мет-
ров ниже максимально возможной.
В мире встречаются еще две породы деревьев, которые также отличаются
от всех друг их своими большими размерами,—это секвойя и пихта дугласова.
Корни таких деревьев не только впи тываю г из почвы влагу и минеральные
соли, но и прочно удерживают дерево в земле, помогая ему сохранить свое
равновесие. Представляешь, какая должна быть корневая система, чтобы
удержать ствол высотой в 90 метров! А ведь корневая система проникает в
землю па глубину, примерно равную длине всего ствола.
Специалисты научились определять возраст дерева с помощью колец, кото-
рые отчетливо видны на срезе ствола. Каждый тол у дерева вырастает новое
кольцо. Количество колец соответствует возрасту дерева. А происходит это
следующим образом. Древесный слой, расположенный под корой, ежегодно
омолаживается, причем новый слой вырастает на поверхности старот о под ко-
рой. Так постепенно колец становится все больше, и с»вол становится все ши-
ре. Но рас ге г не только он, но и ве т ви, и лаже 1 онкие сучья, причем как в шири-
ну, так и в длину. Необходимо помнить, что в длину растут только самые кон-
чики веток, адлина ствола остается прежней. Сам ствол растет лишь в шири-
ну. Поэтому основной рост дерева происходит за счет таких веток и сучьев, ко-
торые постепенно становятся все длиннее и шире.
ЧТО ТАКОЕ ДРЕВЕСИНА?
Древесина —это ценное природное сырье. Человек издавна использовал
ет о.
Древесина — прочная, плошая растительная ткань, состоящая из клеток,
расположенных, подобно ячейкам, в медовых сотах Их оболочка состоит из
4 Заказ I ОД
44
целлюлозы, вещества, которое участвует в строении клеточных оболочек всех
рас гений.
По своей форме древесные клетки напоминают вертикальные трубочки,
длинные и узкие. Поэтому эти клетки назвали волокнами. Благодаря такому
вертикальному расположению длинных древесных волокон древесина и при-
обретает характерную для нее прочность и упругость.
Между некоторыми волокнами расположены заполненные воздухом пусто-
ты, которые служат своеобразной преградой на пути распространения тепла
по всему дереву. Вот почему древесина считается отличным изоляционным
материалом.
Прочность, упругость и вес древесины во многом зависят от размеров воло-
кон и от их расположения. Чем толще оболочка волокон, тем прочнее дерево.
Это об ьясняется тем, что в древесной ткани, состоящей из толстокожих воло-
кон, меньше воздушных пустот и, следовательно, больше самих волокон.
Дерево легче рубится по вертикали, так как именно таким образом распола-
гаются древесные волокна. Например, древесные волокна расположены стро-
го параллельно, а значит, это дерево легко поддается обработке, чего не ска-
жешь о древесине клена или вяза. У этих пород волокна переплетаются между
собой.
Древесина состоит не только из целлюлозы. В ее состав входит и лигнин,
прочно скрепляющий древесные волокна. Вот уже более ста лет химики изу-
чают это удиви гельнос вещество, но им так до сих пор и не удалось узнать его
точную химическую формулу.
Кроме целлюлозы и лш нина, древесина содержит естественные масла, смо-
лы и другие вещества, которые придают ей характерный запах и цвет. Они
определяют, насколько дерево может противостоять процессу гниения, а так-
же какие древесные лаки нужно использовать, работая с тем или иным сортом
древесины.
что ТАКОЕ МЯГКАЯ И ТВЕРДАЯ ДРЕВЕСИНА?
Древесина делится на две основные группы: мягкую и твердую, которые от-
личаются друг от друга состоянием древесной ткани. Так, твердая древесина
гораздо прочнее мягкой. Поэтому она более стойка к воздействию неблаго-
приятных погодных условий и других отрицательных факторов. Давай пере-
числим, из каких пород деревьев, растущих в США, получают мягкую древе-
син}. Это прежде всего кедр, южный кипарис, пихта дугласова, пихта обыкно-
венная, тсуга (американское хвойное дерево), северная белая сосна, южная со-
сна, западная белая сосна, мамонтовое дерево и ель.
Отличительная особенность вышеперечисленных пород состоит в том, что
все эти деревья хвойные, вечнозеленые и размножаются с помощью шишек.
1 вердая древесина встречается обычно у лист венных деревьев, но при этом
всегда необходимо помнит ь, что у некоторых лиственных древесина на самом
деле «мятче», чем у хвойных деревьев. Твердой древесиной отличаются
ясень, осина, американская липа, бук, береза, вяз, каменное дерево, гикори
(род североамериканского орешника), клен, дуб, ореховое дерево и тополь. У
таких деревьев всегда широкие плоские листья, опадающие осенью или вес-
ной, как. например, листья дуба.
Разные породы деревьев отличаются и разным весом древесной ткани. Вес
дерева зависит от наличия в древесине полых воздушных пространств, кото-
50
рые уменьшают его массу. а также от толщины оболочек древесных волокон,
наоборот, увеличивающих массу дерева.
Так, дуб, у которого мало полых пространств в древесной ткани и толще
оболочка древесных волокон, весит в два раза больше американской липы.
Чем больше весит дерево, тем прочнее ею древесина.
ЧТО ТАКОЕ ГУММИ?
Гумми — это не просто клейкое вязкое вещество, из которого делают конфе-
ты-жвачки. Гумми широко применяется в производстве медицинских препа-
ратов, в пищевой и текстильной промышленности. К тому же. существуют не-
сколько его разновидностей.
Так, например, гуммиарабик добавляют в конфеты и лекарст вл. Из него де-
лают растительный клей и используют при изготовлении шелковых тканей.
Гуммиарабик — натуральное сырье, вязкая жидкость, содержащаяся в некото-
рых деревьях. Эта жидкость твердеет па открытом воздухе и ращворяется в
воде. Получают гуммиарабик из акаций, растущих в жарких и влажных стра-
нах Африки, Азии и в некоторых районах Австралии. Затвердевшие на возду-
хе прозрачно-желтые по цвету «куски» гуммиарабика продаются в качестве
сырья для дальнейшей обработки. Но некоторые разновидности гумми не ра-
створяются в воде, а, наоборот, вбирают в себя влагу, превращаясь в мягкую
желеобразную массу. Такой гумми идет на изготовление микстур от кашля. С
его помощью производят и некоторые виды ткани. А встречал ли ты людей,
идущих по улице в соломенных шляпах, прекрасно защищающих от солнеч-
ных лучен в летний зной? Так вот, гумми вишнево! о дерева склеивает солом-
ки, делая их прочными и упругими. Также для промышленных целей исполь-
зуется и гумми сливы, персика и различных хвойных деревьев.
А жвачки? Основное сырье для производства конфет-жвачек получают из
гумми. Янтарно-прозрачные его «капли», собранные в период засухи во мно-
гих южных странах, необходимы и для приготовления различных лекарств,
тканей, даже бумаги.
Кроме обычного гумми, который растворяется в воде и станови гея твердым
на воздухе, существуют еще и многие его разновидности. Так, например, гум-
ми-смола является растительным сырьем, но она не полностью растворяется в
воде. Обычно гумми такого рода содержат в своем составе вещества типа
смолы, которые почти не поддаются воздействию влаги. Кстати, из гумми-
смолы делаются даже духи.
4*
51
ЧТО ТАКОЕ ТОРФ?
Торф — это не уголь, но из него с течением времени может образоваться уголь.
Уголь возник из остатков давно исчезнувших с лица земли растений. В те
времена, а точнее, несколько сот миллионов лет назад, в древних джунглях ца-
рил чрезвычайно влажный и жаркий климат. Деревья росли, затем старели и, в
конце концов подгнив, падали в болота. скапливаясь на дне. Там на протяже-
нии многих лет под воздействием различных факторов древесина разлага-
лась. В результате этого процесса высвобождался газ, а на дне болот собира-
лась черная по цвету смесь, состоящая в основном из углерода. Со временем
под давлением ила и песка, располагавшегося под этой смесью, из нее выжи-
мались жидкие компоненты,оставляя на дне камнеобразную массу. Она посте-
пенно твердела и превращалась в известный нам уголь.
Весь лог процесс длился несколько тысяч лет. Он не останавливается и се-
годня. Так, например, на карте штатов Вирджиния и Северная Каролина мож-
но найти немало больших по размерам болот, где активно идет процесс созда-
ния торфа. Деревья, растущие по берегам этих болот, попадая в воду, посте-
пенно разлагаю гея и через несколько лет превращаются в бог атую углеродом,
коричневую, спрессованную из сучьев, веток и листьев массу. Эта масса и на-
зывас гея т орфом. Иногда из таких болот выкачивают всю воду, а ост авшийся
торф разрезают на небольшие кубики — блоки. Их хорошо высушивают и за-
тем используют в качестве топлива.
Необходимо помнить, что перед тем, как ты попробуешь использовать
торф как топливо, его надо хорошенько высушить. Ведь порой он натри чет-
верти состоит из воды. Flo ничего не поделаешь, в Ирландии, например, уголь
стоит очень дорого, и поэтому почти все фермы отапливаются торфом.
Если торф оставить на дне болот нетронутым, то он со временем превра-
щается в лигнит, или бурый уголь. Бурый уголь, хоть его и считают достагоч-
но твердым топливом, можно раздробить на небольшие куски, удобные для
транспортировки. Следующая ступень в процессе образования каменного
угля — превращение лигни i а в битуминозный уголь. Иначе его еще называют
мягкий уголь. На это необходимо несколько тысяч лет. За это время в лигните
под давлением земли происходят значительные химические изменения. Би-
туминозный уголь счи гается качественным топливом, потому что легко заго-
рается и в изобилии встречается в природе.
Далее при сохранении достаточно высокого давления он превратится в ан-
трацит — уголь, который очень хорошо горит, не выделяя при этом так много
дыма, как битуминозный уг оль.
ЧТО ТАКОЕ ЛИГНИТ?
Сейчас ученые разных стран активно ищут новые источники энергии, чтобы
иметь более дешевое и качественное топливо. Привычные же нам источники
получения энергии могут иссякнуть.
52
I обе доводилось виде г ь заброшенную уч олг.ную шахту? А ведь когда-го из
л ой шахты добывали столько угля, сколько хватило бы для отопления цело-
1 о । ороча. Теперь все запасы ее кончились, шах ।у забыли. Потому чго добыча
небольшого количества угля считается убыточной Но, несмогря ни на что, в
США каменный уголь остается основным источником энергии и составляет
почти половину топливных ресурсов страны.
Давай вспомним, каким бывает уголь. Очевидно, уголь не везде одинако-
вый, гак как возник он в результате процесса, длившег ося несколько миллио-
нов лег. Сначала, например, ты разложившихся в бологах растении образовы-
вался торф. Но при сгорании торф нс выделяет большою количества тепла,
поэтому в США его редко используют в качестве топлива.
Лигнит иногда называют бурым углем. Он образуется из торфа, где-точерез
несколько 1 ысяч лег. 11оч г и половина всего лиг ни г а, добываемог о в США. тто-
ciynaei на местные гепловые электростанции.
Из всех источников твердого гои шва битуминозный уголь при сгорании
выделяет наибольшее количество тепла. И наконец, из битуминозного угля
образуется антрацит — старейшее и. пожалуй, самое прочное в мире твердое
гопливо.
НЕФТЬ
ЧТО ТАКОЕ ТОПЛИВО?
Топливо — эго источник тепла и света. При воспламенении гогглива содер-
жащиеся в нем вещества вс г упают в реакцию с кислородом, выделяя при этом
язергию в виде тепла и свеч а.
Энергия потенциально заложена в гопливо солнцем. Ведь растения, из ко-
торых образуются все виды природного топлива, растут только благодаря
солнечной энергии, солнечному теплу. Поэтому, котла, например, гы сжи-
гаешь в печи дрова, го прост о высвобождаешь потенциальную энергию, зало-
женную в полене. А кот га использую гея в качестве топлива каменный уголь
или неф г ь, г о высвобождав г ся энерг ия, заложенная в растения более миллио-
на лет тому назад— именно столько времени требуется растениям, чтобы нре-
врптиться в эти виды топлива.
53
Существует несколько видов топлива, но в действительности все, что го-
рит, можно назвать топливом. Самыми распространенными видами топлива
считаются дрова, каменный уголь, природный газ и бензин.
Топ шво бывает твердым, жидким и газообразным. Также все топливо мож-
но разделить на природное, искусственное и топливо, содержащее различные
металлы.
Древнейший вил топлива—дерево. Оно оставалось для человека важней-
шим ист очником энергии на протяжении многих тысячелетий. Ведь дерево
всегда считалось дешевым и легкодоступным видом топлива. Но начиная с
XVI века в европейских странах стала ощущаться нехватка этого уникального
природного сырья. Поэтому-!о и начали в качестве топлива использовать
уголь.
В угле содержится mhoi о углерода, являющегося важным составным компо-
нент ом всех видов топлива. Чем больше углерода в топливе, тем больше те-
пла выделяется при горении. Так, в антраците больше углерода, чем в других
видах топлива, поэтому при сгорании выделяется меньше дыма и остается
меньше отходов. то есть продуктов сгорания.
Самые распространенные виды жидкого топлива получают из нефти. Эго,
конечно, керосин и бензин.
что' ТАКОЕ ПРИРОДНЫЙ ГАЗ?
Давным-давно жители Ирака и Индии были твердо убеждены, что когда из
расщелин среди скал поднимаются ввысь языки пламени, то происходит это
по велению самого бога огня. Поэтому этот огонь считается здесь священ-
ным.
А жители Соединенных Штатов, страны, которая обладает самыми, пожа-
луй, большими запасами природного газа, до недавних пор ничего не знали
ни о газе, ни о его свойствах. Очень часто природный газ сам по себе, без каких
бы то ни было буровых работ, просачивался на поверхность земли сквозь рас-
щелины в скалах, образуя так называемые естес! венные скважины этого цен-
ного природного сырья. Еще в 1775 году американцы называли такие скважи-
ны «горящими источниками». Только в XIX веке в ходе бурения искусствен-
ных скважин был обнаружен природный газ. Начиная с 1872 года он стал ис-
пользоваться в промышленных целях. Тогда же началось и строительство га-
зопроводов.
Природный газ состоит из ле! ковоспламеняющихся газов, главным обра-
зом из метана. Иногда природный газ добывается в чистом виде. Иногда он
поднимается на поверхность земли вместе с нефтью. В случае, если газ сме-
шан с нефтью, его необходимо очистить. Если же газ выходит отдельно от
нефти, то нет никакой необходимости в его дополнительной обработке.
Любое месторождение нефти — это, по сути дела, и месторождение природ-
ного газа. Обычно газ скапливается среди пористой горной породы, покрытой
глинистым сланцем, который не выпускает наружу газ, но и не пропускает воз-
дух внутрь. Газ может располагаться под камнями, как раз над нефтяным мес-
торождением. В этом случае во время буровых работ по освоению нефтяных
скважин происходи г утечка газа: огромный oi ценный вихрь вырывается нару-
жу из земных недр —воистину уникальное зрелище. Но в деле освоения мес-
торождений нефти и газа не обошлось и без досадных оплошностей. Так, в од-
54
ном нефтеносном районе штата Оклахома в течение целого гопа ежедневно
добывали нефтьна сумму в 25 тысяч долларов, но при лом каждый день в воз-
дух «утекало» на 75 тысяч долларов природного газа!
Природный газ - чистое и удобное топливо. На нем можно готовить, им
можно отапливать дома. Но перевозка газа стоит дорого. В настоящее время
эта проблема решена. Пи всей Америке раскинулась сеть газопроводов, по ко-
торым природным газ полается на огромные расстояния, иногда за тысячи ки-
лометров.
ЧТО ТАКОЕ НЕОН?
Когда вечером идешь по городской улице, внимание привлекают яркие ре-
кламы и названия магазинов, высвеченные разноцветными лампочками. Бы-
тует мнение, что все такие лампочки — неоновые.
Но в действительности это не совсем так. Не все они наполнены светящим-
ся неоновым газом. При производстве лампочек для иллюминаций исполь-
зуют и другие газы, такие, как гелии, аргон, криптон, ксенон. Каждый газ под
воздействием электрического тока светится особым, порой только ему прису-
щим светом. Нс цвет лампочки зависит не только от ее газонаполнителя, но и
от температуры, о г напряжения электрического тока в сети. Так, неон обычно
светит красно-оранжевым светом, аргон — красновато-синим, гелии может
светиться белым, желтым, а иногда и фиолетовым светом, криптон-жел-
тым, зеленым, светло-сиреневым, а ксенон —синим или сине-зеленым.
Почему же неон и ему подобные газы светятся? Вспомни, ведь газ состоит
из молекул, молекулы — из атомов, а атомы — из электронов. Так воц электри-
ческий ток «сбивает» электроны со своих мест. Возвращение их обратно в
атом сопровождается свечением.
Все вышеперечисленные газы относятся к инертным газам. Их еще назы-
вают редкими. Эти газы считаются химически неактивными: в нормальных
условиях они не вступают ни в какие химические реакции и не горят.
Основной источник получения инертных газов —обычный воздух (за
исключением гелия, который получают из природного газа). В воздухе
содержится целая смесь газов, включая кислород, углекислый газ, азот и
т. д.
Чтобы получить инертные газы, необходимо разложить воздух па его со-
ставные компоненты. Как же эго сделать? Известно, чго при охлаждении до
очень низких температур воздух превращается в жидкость. Поэтому сначала
воздух охлаждают. Затем он поступает в специальные трубы, тле его нагре-
вают. Постепенно, по мере того, как жидкий воздух доводят до кипения, с его
поверхности в определенной последовательности начинают испаряться
инертные газы.
55
ПОЧЕМУ АЛМАЗЫ БЛЕСТЯТ?
Давай представим, что алмазы — совсем не редкие камни, а доступны всем
желающим. Будут ли они тогда считаться драгоценными?
Алмазы обладают двумя качествами, которые и определяют спрос на них.
Во-первых, алмазы, пожалуй, самое твердое творение природы. Поэтому-!о
они и используются в промышленности. Во-вторых, отшлифованные
алмагы - бриллианты — поражают своей красотой. Из них делают различные
ювелирные украшения.
Алмазы возникли в результате длительного естественного процесса. Мил-
лионы лет тому назад, когда Земля стала постепенно остывать, в ее недрах
еще бушевали расплавленные вещества. Так как вся эта масса была накалена
до предельных температур и находилась под давлением, молекулы углерода
спрессовались и превратились в прозрачные кристаллы. Так что алмазы всего-
навсего кристаллы чистою углерода.
Глядя на необработанные алмазы, трудно догадаться, что зги невзрач-
ные, мутные камни — настоящее чудо природы. Только благодаря умелым
рукам человека алмазы превращаются в сверкающие бриллианты. При обра-
ботке камень чаще всего разрезается,. Каждая часть отшлифовывается. Затем
происходит огранка. В среднем каждый бриллиант имеет по 58 и более гра-
ней.
Именно благодаря этим граням бриллиант приобретает свой характерный
блеск.
А еще бриллианты обладают уникальной способное! ью преломлять свет.
Причем степень преломления световых лучей у них выше, чем у всех других
природных камней. Световые лучи, падая на бриллиант, не проходят сквозь
камень, а преломляются и отражаются с его поверхностей. Поэтому брил-
лианты и сверкают, переливаясь всеми цветами радуги.
И вот что удивительно: до 1430 года бриллианты не использовались в каче-
стве украшений. Законола i ельницей моды на них стала француженка Агнесса
Сорель. И бриллианты покорили женщин мира.
ГДЕ ДОБЫВАЮТ ИЗУМРУДЫ?
Когда-то драгоценные камни различались только по цвету. Так, рубинами
назывались все камни красного цвета, изумрудами - зеленого, а сапфирами —
синего.
Затем люди поняли, что одни драгоценные камни тверже друг их. Вог т огда
стоимость камней стала зависеть не только от их цвета, блеска, распростра-
ненности в природе, но и от степени твердости.
Общеприня го называт ь все редкие камни драгоценными, но в действитель-
ное г и определение «драгоценные» можно отнести лишь к алмазам, рубинам,
сапфирам и изумрудам. Все другие редкие камни относятся к группе полудра-
гоценных камней.
Изумруды, наименее твердые драгоценные камни, считаются разновид-
ностью берилла. Самые совершенные изумруды обладают сочно-зеле-
ным цветом. Но в целом безупречных камней крайне мало, и они очень
ценятся.
В древнем мире добыча изумрудов веласьтолько в Египге. Хотя эти ciарые
копи до сих пор дейст вуют, общий объем добычи изумрудов здесь крайне ни-
зок. Наиболее высококачественные изумруды добываются в Колумбии в руд-
56
никах близ города Богата. Богазые изумрудные месторождения находя! ся на
Урале, а также в Альпах недалеко от Зальцбурга. Несколько месторождений
изумрудов есть и в США — в штате Северная Каролина. Изумруды были обна-
ружены и н Южной Африке, в Трансваале.
Про изумруды сложено немало легенд. Так, в одной из них говорится, что
чаша Грааля, из ко юрой во время тайной вечери пил Иисус Христос, была вы-
сечена из 1 романного и 1умруда. Изумрудам приписывались и целительные
свойства. Считалось, чю они могут вылечить больных эпилепсией. А еще
многие верили, чго изумруды помогают предсказывать будущее. Необходи-
мо лишь заглянуть в зеленый камень, и в нем, как в зеркале, отразятся предна-
чертанные судьбой события.
Самый крупный в мире необработанный изумруд достигает пяти сантимет-
ров в длину и столько же в диаметре.
ЧТО ТАКОЕ ЖАДЕИТ?
Жадеит — полудрагоценный камень, отличающийся особым блеском. Из-
вестен человечеству вот уже несколько тысяч лет. Этот камень всегда занимал
достойное место среди редких минералов.
Так, в кшайском языке понятия «жадеит» и «дра! оценный камень» обозна-
чаются одним и тем же словом. Английское название этого камня произошло
от испанскою выражения, которое означает «камень о г колик». Испанцы бы-
ли 1верло убеждены, что жадеит избавляет людей от боли в желудке.
В английском языке названием «жадеит» часто обозначаются два разных
минерала: жалей i и нефрит. Эти минералы так похожи, что различить их мо-
жет только специалист. Жадеит чуть тверже нефрита, отличается о г него осо-
бым блеском и более 6oiaron цветовой гаммой.
Белые жадеиты встречаются в природе редко. Белый цвет камня говори! о
том, 41 о в его составе нет посторонних органических примесей, определяю-
щих цвет этого минерала. Так. в зависимости от веществ, участвующих в про-
цессе образования минерала, жадеит бывает ярко-желтого, красного или зеле-
ного цвета всех оттенков.
Самые высококачесч венные жадеиты — прозрачные камни изумрудно-зеле-
ного цвета. Родина таких камней — Бирма.
По своей прочности жадеит и нефри г не уступаю ! обыкновенному камню, и
полому первобытные люди использовали эти минералы для изготовления
различных орудий труда: наконечников для стрел, топоров и т. д. Затем из жа-
деита стали делать чаши, различные резные фигурки, украшения, амулеты.
Но не так-то просто придать жадеиту необходимую форму. Ведь эго очень
прочный камень, который не поддается обработке обычными стальными рез-
цами. Чаше всего жаденi обрабатывают путем усиленного трения о его по-
верхность прочными и неровными материалами. Такой процесс iребуе г
очень много времени. Поэтому, чтобы высечь, к примеру, вазу, мастеру необ-
ходимо как минимум 2—3 года.
В Мексике были найдены резные фигурки из жадеита, возраст которых 3,5
тысячи лет. Жители стран Центральной Америки когда-то использовали жа-
ден г для из! оз овления орудий, но все же в основном этот камень украшал раз-
личную церковную утварь. А ацтеки считали, что жадеит превосходит по
своей ценное!и даже золото.
Резные работы по жадеиту получили широкое распространение в Древнем
57
Китае. Так, в i ечсние грех тысячелетий китайские мастера считали его одним
из самых прекрасных минералов. Китайцы так любят и ценят жадеит, что мно-
гие постоянно носят с собой небольшие кусочки этого камня, веря в то, что он
приносит счастье, и если его потереть, то он раскроет все свои тайны.
ГДЕ МОЖНО НАЙТИ ЗОЛОТО?
По всей вероятности, золото было первым металлом, с которым познако-
мился человек. Поскольку в природе золото встречается практически в чистом
виде, в форме золотых самородков, человечество знало о существовании это-
го удиви тельного ме галла еще с незапамя i ных времен. Где же находят золо-
11есмот ря на то, что зол о го считается редким и дорогостоящим металлом, в
природе оно встречается довольно часто. Но золотоносные рудники — явле-
ние редкое. Только на таких рудниках добыча золота рентабельна. В морской
воде содержится определенное количество золота, но оно столь незначитель-
но, что пока никто так и не придумал, как выделить драгоценный металл из
соленой воды. А ведь если взять воду из всех мировых океанов и очистить, то
окажется, что в ней «плавает» до 10 триллионов тонн золота.
В природе золото встречается в двух видах: в чистом, то есть без посторон-
них примесей, и в смеси с другими металлами. Золотоносные жилы в основ-
ном пронизывают кварцевые пласты или скопления сернистой железной ру-
ды. . .
Иногда кварцевые массивы под длительным воздействием дождевой воды
и ветра разрушаются, обнажая золотоносные жилы, практически очищенные
от примесей. Пост епенно от пластов отделяются куски чистого золота — само-
родки, коюрые смываются водой, перемешиваясь с песком и камнями. Такое
золото называется россыпным. Именно россыпное золото — первое золото,
найденное человеком. Такое золото встречается в виде мельчайшей золотой
пыли, в виде огромных по размерам самородков, как самородок «Привет, не-
знакомец» весом почти в 60 килограммов, найденный в Австралии.
Золото часто попадается в смеси с другими металлами: серебро почти всег-
да содержи I небольшое количес i во золота, в медной руде часто удается обна-
ружигь примесь л ого драгоценного металла.
В настоящее время сам процесс добычи золота практически не отличается
ci добычи дру1 их металлов. К золотоносной жиле обычно подводятся глубо-
кие шах|Ы —до полутора километров глубиной. Затем золотую руду отби-
вают ог золотоносного пласта, грузят на вагонетки и поднимают на поверх-
ность. Здесь руду перетирают в порошок и с помощью различных химических
реакции отделяют золото от других веществ.
Южная Африка, Россия, Соединенные Штаты - страны, где добывается са-
мое большое количество золота.
ПОЧЕМУ ЗОЛОТО СЧИТАЕТСЯ
ДРАГОЦЕННЫМ МЕТАЛЛОМ?
Золото —красивый, редкий металл, который нашел широкое применение
во многих сферах нашей жизни. Поэтому люди всегда ценили его. Если бы же-
лезо было I аким же редким, как золото, металлом, то и его, пожалуй, уважали
бы не меньше.
Золото — непрочный металл желтого цвета, один из самых тяжелых элемен-
58
тов в природе. Из всех металлов золото легче всего обрабатывать. Если взять
всего один грамм золота, то из него можно выбить лист площадью в половину
квадратного метра.
В отличие от многих металлов золото не чернеет на воздухе. (Вспомни, что
происходит с серебряными украшениями, позабытыми на туалетном столи-
ке.) Оно всегда остается чистым и блестящим. Очевидно, благодаря л ому ка-
чест ву первобытные люди и ст али ценить золою. А ещетп всех известных ме-
таллов наиболее химически неактивным считается золото, поскольку оно
вступает в реакцию лишь с несколькими кислотами.
Если обратиться к истории, то золото чаще всего выполняло функцию де-
нег. И хотя многие монеты чеканились из других металлов, их ценное! ь неод-
нократно ставилась под сомнение, чего не скажешь о золотых монетах.
К 1914 году ценность денежных знаков любой страны стала определяться
мерой обеспечения их золотом. Это значит, что американские доллары, не-
мецкие марки, французские франки были обеспечены определенным количе-
ством золота и в любое время эти денежные знаки можно было обменять на
золото. В настоящее время не существует такой системы обеспечения золо-
том денежных знаков, хотя золото продолжает играть важную роль в между-
народной торговле. Так, золотой запас страны служит своеобразным «резер-
вом» во время заключения различных сделок, гарантией для обоих парт-
неров.
Золото используется во многих сферах нашей жизни. Примерно 10% годо-
вой общемировой добычи золога идет на изготовление ювелирных изделий.
Золото также применяется в стоматологии, а из-за своей высокой электропро-
водности—в радио- и электронной промышленности.
Поскольку золото — редкий металл, то и цена па него высокая. На сег одня-
шний день больше половины всего золота добывается в Южной Африке, где
в 1886 году были обнаружены самые богатые месторождения этого метал-
ла.
ЧТО ТАКОЕ УРАН?
Уран — мет алл с удивит елъными свойствами, ключ к раскрытию тайн атом-
ной энергии. К тому же уран — это естественный источник радиоактивного из-
лучения, которое широко используется в медицине, сельском хозяйстве, про-
мышленности.
Внешне слитки чистого урана очень напоминают ели г ки серебра или сзади.
Но уран очень тяжелый металл, один из самых тяжелых химических элемен-
тов в природе. 1 кубический сантиметр урана весит 19 граммов.
Уран обладает отличительными свойствами. Во-первых, это радиоактив-
59
нын металл. а значит, в атомах урана постоянно протекают определенные
структурные изменения, сопровождаемые выделением энергии в виде ра-
диоактивного излучения. Некоторые атомы урана подвержены процессу распа-
да, то есть атомы могу i расщепли i ъся на две част и, высвобождая ог ром ное ко-
личество энерг им. Процесс распада атомов урана лежит в основе работы ядер-
ных электростанций, ядерною оружия.
Во-вторых, уран — химически акт ивный элемент. Онвщупаез в химическую
реакцию со многими химическими элементами. Если уран соприкасается с
воздухом, го на ei о поверхности быстро образуется черная пленка, состоящая
из соединений урана и кислорода.
В небольших количествах уран достаточно часто встречается н природе, но
нс в чистом виде. Процесс получения чистого урана из урановой руды — дли-
тельный и трудоемкий. Так, из тонны переработанной руды получаю! всею
лишь несколько «раммов урана.
Сначала урановую руду дробят, просеиваю! и обрабатывают различными
химическими веществами для i ого, ч i обы очи с гит ь ее ог посторонних приме-
сей. Затем руду в несколько этапов очищают до получения желтой, похожей
па плас i илин, массы. Эта масса сост опт из практ ически чисз ог о урана, но и она
подлежит дальнейшей обработке, так как лишь немногие атомы урана под-
вержены процессу распада.
В одном килограмме урана потенциально заложено столько же энергии,
сколько в I рех миллионах килограммов угля В ядерных реакторах в результа-
те цепной реакции распада атомов урана*" образуется огромное количество
энергии, которая приводит в движение турбины — основные звенья в электри-
ческих генераторах.
ЧТО ТАКОЕ ХРОМ?
Хром- эго твердый, ломкий металл серебристо-белого цвета, который
практически не поддается воздействию коррозии и обладает низкой элекгро-
н теплопроводностью. В чистом виде хром никогда не встречается в при-
роде, а входи г в состав miioi их минералов, в основном окрашенных в яркие
цвета. По только из тяжелой, черного цвета хромовой руды получают хром
Самые богатые месторождения этой руды находятся в Южной Африке, Рос-
сии, на Филиппинах и на юге Африки.
Многие из вас уже давно знаю г о хроме, поскольку именно из этого металла
изготавливают сверкающие ручки и другие детали для автомобилей. А еще
хром используют в качестве добавки при выплавке стальных сплавов. Да-
же если в таких сплавах содержится небольшое количество хрома, сталь
становится более прочной, твердой и стойкой к воздействию корро-
зии.
Хром —важный компонент нержавеющей стали, которая широко исполь-
зус г ся во всех сферах нашей жизни. Само ее на звание уже говорит не только об
основных качест вах, но и о гех требованиях, которые к пей предъявляются.
Так, например, из нержавеющей стали с примесью хрома делают ножи, вилки,
ложки, кастрюли, сковородки, кухонные раковины, приборы, доильные аппа-
раты и даже хирургические инструменты.
Хромовое покрытое надежно защищает металлы oi коррозии. Процесс
нанесения хрома называется электролиточеским осаждением или галь-
ваническим покрытием. Сначала хром использовали для предохранения
от коррозии часов, украшений, посуды. А начиная с 1925 года какое по-
ло
крытие стали широко применять при изготовлении различных деталей авто-
мобиля.
В настоящее время хром используется для покрытия движущихся деталей
станков, другог о оборудования. Такие детали раньше очень бысл ро снашива-
лись, а хромированные могут работать и без обработки смазочными материа-
лами.
Из хромсодержащих солей делают красители для кож и хлопчатобумажных
тканей. Из хрома также делают краски.
ИЗ ЧЕГО ДЕЛАЮТ АЛЮМИНИЕВУЮ ФОЛЬГУ?
Алюминий — самый распространенный металл, и его так много, что земная
кора на 7—8% состои г из этого металла. Но он не встречается в природе в чис-
юм виде. Алюминий образует соединения с другими химическими элемента-
ми, причем такие прочные, ч г о их очень трудно разделить на составные части.
Алюминиевая руда, или боксит, очень напоминает пластилин и содержит от
40 до 60% окиси алюминия.
Алюминий обладает многими полезными качествами, благодаря которым
этот металл и получил такое широкое применение в нашей жизни.
Алюминий — очень легкий, примерно в 3 раза легче железа, меди, никеля или
цинка. Алюминий хорошо проводит электричество и может служить надеж-
ным теплоизолятором, потому что его блестящая поверхность отражает те-
пловые лучи. А еще л от металл стоек к воздействию коррозии. При взаимо-
действии с воздухом алюминий быстро вступает в химическую реакцию с кис-
лородом, образуя тонкую, прочную, бесцветную пленку. Она служит своеоб-
разной преградой на пути дальнейших химических реакций и тем самым пре-
дохраняет металл от коррозии.
Вот почему из алюминия делают фольгу. Давай выясним, что представляет
собой фольга.
Фольга —это тонкая металлическая пластина толщиной в доли миллимет-
ра. Чтобы раскатать такую тонкую металлическую пластину, прибегают к по-
мощи специальных точных машин, потому что любое отклонение в толщине
фольги сразу становится заметным.
Алюминий хорошо поддается обработке, и поэтому из него можно сделать
фольгу. Для изготовления фольги используется чистый алюминии. Но чаще
всего более толстую фольгу и другие предметы делают из различных сплавов
металлов на алюминиевой основе.
Обыкновенная алюминиевая фольга, которая есть практически в каждом
доме, не имеет запаха и вкуса, не поддается воздействию коррозии, не пропус-
кает свет и служит хорошим теплой золя юром.
ИЗ ЧЕГО ДЕЛАЛИ ОЛОВЯННУЮ ПОСУДУ?
Олово — это металл, который лежит в основе оловянного сплава. Обычно в
нем содержится свинец в пропорции один к четырем-шести. То есть на одну
часть свинца приходится 4—6 частей олова.
Сплав олова и свинца знаком человечеству не одну тысячу лет. О нем знали
еще в Древнем Китае, Египте, Греции и даже в Древнем Риме.
Но сплав металлов на оловянной основе получил самое широкое распро-
странение в Англии. Благодаря оловянным рудникам англичане давно научи-
61
лись получать сплав на оловянной основе. Олово для изготовления аналогич-
ных сплавов вывозилось в другие европейские страны.
В основном именно из этого сплава делали различную церковную и дома-
шнюю утварь. Например, потиры (церковные чаши), которые изготавливали
в Англии. А еще из этого сплава в той же Англии делали посуду. Но затем со-
стоятельные люди стали пользоваться посудой, сделанной из серебра.
Ч го же касается других европейских стран, то уже в XIV веке во Франции,
Германии, Бельгии, Голландии, Швейцарии, России и Скандинавских странах
посуду делали из сплава олова со свинцом.
В США пользовались оловянной посудой первые поселенцы. Изготовление
различных изделий из этого сплава началось в XVII веке, но расцвет производ-
ства пришелся на период с 1750 по 1850 год.
А в Китае, Корее и Японии изготовление изделий из такого сплава началось
более тысячи лез тому назад.
ЧТО ТАКОЕ КОРАЛЛОВЫЕ РИФЫ?
Давай сначала выясним, что такое коралл. Кораллы состоят из скелетов кро-
шечных морских животных— коралловых полипов.
Скелет кораллового полипа растет вне его тела, поддерживает и предохра-
няет т ело от повреждений и увеличивается по мере его развития. Когда полип
погибает, от него остается лишь один скелет. Коралловые рифы и остро-
ва формируются из бесчисленного множества таких крошечных скелетов.
Кораллы — соматически связанные организмы. Это значит, чю они группи-
руются вместе, прикрепляясь к какой-то твердой поверхности: к камням или к
скелетам более старых своих сородичей. Колонии коралловых полипов встре-
чаются во всех морях и океанах, но лишь в теплых неглубоких водах кораллы
слепляются, образуя рифы или острова. Чтобы осуществился этот процесс,
глубина воды не должна превышать 45 метров. Но в природе не без исключе-
ний. Так, в океанах встречаются коралловые рифы, поднимающиеся с огром-
ной глубины.
Тайна формирования коралловых рифов была раскрыта известным ученым
Чарлзом Дарвином. Согласно выводам Дарвина, земная поверхность постоян-
но меняе гея: в одних местах формирую гея высокие горы, в других — глубокие
впадины.
Дарвин утверждал, что не все коралловые рифы одинаковые. Существуют
I ри типа таких рифов: окаймляющие, барьерные и атоллы (коралловые остро-
ва с кольцеобразной структурой расположения скелетов коралловых полипов).
Собрав воедино все сведения о коралловых рифах, Дарвин выдвинул сле-
дующую гипотезу.
Сначала вокруг действующего вулкана, возвышающегося над поверхнос-
тью воды, образуется вулканический остров. Затем в мелких прибрежных во-
дах, опоясывающих остров, разрастаются окаймляющие коралловые рифы. С
течением времени вулкан начинает остывать и погружаться в воду. В резуль-
тате этого водное пространство, отделяющее коралловые рифы от островов,
становится все больше и больше, и вскоре там образуются барьерные корал-
ловые рифы. Если вулкан полностью погружается в воду, то на поверхности
остаются только коралловые рифы — атоллы, окружающие кольцом лагуну.
А еще мы знаем, что вода в океанах то приливает к берегу, го, наоборот, от-
ступает от него. Все эти изменения, происходящие в природе, влияют на фор-
мирование коралловых рифов.
62
КАК РАСТУТ МОРСКИЕ РАКОВИНЫ?
Ты когда-нибудь был на море? Если да, то наверняка помнишь: когда
идешь по пляжу, под ногами лежат раковины самой разной формы —своеоб-
разные ломики для некоторых разновидностей морской фауны. Раковины, ко-
торых прибивает волной к песчаным пляжам, почти всегда пустые, а это зна-
чит, что их обитатели погибли.
Кстати, раковины можно найти и в лесу, и в парке, и на берегу пруда или ре-
ки. Считается, что в основном в раковинах живут скользкие мягкотелые мол-
люски.
Раковина предохраняет и поддерживает легкоранимое, неустойчивое гело
моллюска и поэтому фактически служит ему скелетом. Моллюск прикре-
пляется к раковине с помощью особой мышцы. Вместе с моллюском растет и
крепнет раковина.
Такие раковины состоят из вещества, напоминающего известняк. Сами
моллюски, по су I и дела, являются строителями Своих скелетов. На теле мол-
люска есть специальный орган, способный извлекать из морской волы из-
весть, которая затем небольшими кусочками откладывается по краям ракови-
ны. Так что моллюск, увеличиваясь в размере, расширяет и свой домик, целая
его все более и более прочным. На внешней стороне раковины остаются сле-
ды ее роста в виде окаменевших складок, расположенных параллельно краям.
Другие же непараллельные складки на поверхности раковины. по всей верояг-
ности, возникают под воздействием мышцы моллюска.
Раковина состоит из трех слоев. Внешние слои образуются из роговидного
вещее 1ва без известковых примесей. Промежуточный слой —из углекислой
извести. Внутренний перламутровый — из множес!ва гонких слоев извести и
роговидного вещества, расположенных поочередно один за другим и спрессо-
ванных вместе.
Цвет раковины зависит от цветовых пигментов, содержащихся в специаль-
ном «строительном» органе моллюска. Поэтому раковины бывают пятнис-
тые, одноцветные и лаже полосатые. Некоторые раковины такие крошечные,
что разглядеть их можно только под микроскопом, а некоторые просто огром-
ные, как, например, раковины гигантской морской устрицы, которая дости-
гает более метра в диаметре.
63
ЧТО ТАКОЕ ПЛАНКТОН?
Греческое слово «планктон» означав! «блуждать», «плыть по течению».
Планктон—живая масса, состоящая из миллиардов крошечных организмов,
плавающих в воде,
I (скоторые организмы, составляющие планктон, гак на всю жизнь и остают-
ся планктоном. Друз неживыесущества, как,например, рыбы, омары,— планк-
тон только на первых стадиях своего существования. Иногда планктон со-
стои! из медуз, а иногда из таких маленьких организмов, что их и не раиля-
деть под обычным микроскопом. Все живые существа, называющиеся планк-
тоном, имеют одно общее свойство: они плавают в воде, подгоняемые тече-
нием
Микроскопические одноклеточные водоросли — самые маленькие организ-
мы, образующие планктон. Наиболее распространенными являю! ся диатомо-
вые одноклеточные водоросли. Они такие крошечные, что в четырех лиграх
воды их может находиться до двух миллионов особей.
Давай разберемся, какая фауна входит в состав планктона. Эго только что
появившиеся на свез ракообразные: креветки, крабы, омары, обитающие в со-
леной воде, речные раки, водяные блохи —жители пресных водоемов. Дете-
ныши ракообразных —очень маленькие организмы, они не могут передви-
гаться самостоятельно и плывут по течению вместе с другим планктоном.
То же самое происходи г с потомством моллюсков, улиток, уст риц и мидий.
Планктоном иногда называю! икринки рыбок, находящихся в воде, и вылу-
пившихся из них мальков.
Что касается насекомых, откладывающих яйца в пресной воде, го и их по-
томство-планктон. Это прежде всею личинки мухи-однодневки, стрекозы,
комара. Такие личинки питаются одноклеточными водорослями, составляю-
щими планктон.
Так что планктон объединяет в себе самые разные растения и животных.
Потому зга группа живых организмов представляет большой интерес для
многих ученых.
( ЧИТАЮТСЯ ЛИ МОРСКИЕ ВОДОРОСЛИ
ПОЛЕЗНЫМИ РАСТЕНИЯМИ?
Морские водоросли расту г везде в Мировом океане. Эти растения далеко не
однородны, хотя у них от сутствуют настоящие листья, стебли, корни и цветы.
Клетки водорослей содержат зеленый хлорофилл, благодаря которому они
способны перерабатыват ь необходимые для жизни растении вещества. Поче-
му же то! да не все водоросли зеленые? Э iо обьясняет ся iем, чго в их клеi ках
присутствуют и дру« не пиг мен i ы, иногда окрашивающие растения в коричне-
вый или лаже красный цвет.
В морях умеренного климат ического пояса в основном произрастают корич-
невые водоросли. На неровной поверхности водорослей заметны многочис-
ленные кру! лые выпуклости, похожие на маленькие шарики. Если надавить
на эти шарики, го они издадут такой же звук, как крошечная хлопушка. С по-
мощью особых корней-присосок коричневые водоросли прикрепляются к
твердым поверхност ям.
Бурая водоросль — еще одна разновидность морской флоры. Листья у таких
водорослей длинные, плоские, очень прочные, с острыми, как бритва, краями.
64
Бурая водоросль прикрепляется к камням с помощью пробной ножки. Некото-
рые особи бурых во порослей, произрастающих в прибрежных атлантических
водах США, достигают 6 метров в длину, а в Тихом оксане такие водоросли
выоасгаюг до еще больших размеров!
Бурые водоросли — очень поле жые растения с большим содержанием угле-
кислого калия. Вот почему такие водоросли часто используются в качестве
удобрения. А еше в бурых водорослях очень много йода.
Прландскии мох— водоросль с голубой, задубевшей поверхностью, кото-
рая тоже широко используется человеком. В этих водорослях содержится мно-
го агара — бесцветного желеобразного вещества На Востоке атарсодержашие
красные водоросли охотно употребляют в пишу. Хотя такие водоросли нс от-
личаются питательными свойствами, они служат прекрасной добавкой в раз-
личные восточные блюда. Если высушенные красные водоросли положить в
суп, они могут заметно сгустить бульон, сделав блюдо «понаваристее».
Многие представители океанической фауны питаются морскими водорос-
лями. Так, маленькие живые организмы поглощают водоросли, а затем стано-
вятся добычей для более крупных морских обитателей.
Водоросли выделяют кислород и очищают морскую воду. Воз почему это
очень полезные растения
ЧТО Т АКОЕ МОРСКОЕ ТЕЧЕНИЕ?
Морское течение — ло потоки соленой воды, движущиеся в одном направ-
лении. Такое движение может быть очень запутанным, так как на него оказы-
вают влияние многие явления. Например, способное! ь более плотных, тяже-
лых вод оседать ниже более легких.
Самой плотной и тяжелой считается холодная соленая морская вода. Она
охлаждается в пределгкх Северного Ледовитого океана или в холодных юж-
ных полярных широтах.
В этих районах замерзае лишь та вода, коюрая содержит меньшее ко-
личество соли, а более соленая вода опускается на дно. Морская вода тро-
пиков—самая соленая на земном шаре. Но она теплая. Поэтому не такая
тяжелая, как холодная, но менее соленая вода. Вот почему теплая вода ос-
тается на поверхности. Направление ее движения во многом зависит от
того, в какую сторону дует ветер. Иногда теплые потоки воды под воз-
действием ветра и благодаря рельефным особенностям морского дна,
встречаясь, сливаются в более быстрые морские течения. Морские тече-
ния—эго своего рода реки средн моря. Самое известное морское
течение —течение Гольфстрим, которое было открыто знаменитым амери-
канским ученым, философом, политическим деятелем Бенджамином Фоан-
к пином.
Гольфстрим берет свое начало в экваториальных водах Атлантики. Теплые
экваториальные ветры дуюi обычно с востока, поэтому они и направляют те-
плые соленые морские воды Г'ольфсдрима мимо Карибских островов, к бере-
гам штата Флорида и вдоль восточного побережья США. Затем теплые тече-
ния сливаются и устремляются на север.
Здесь водные потоки Гольфстрима сужаются, и скорость течения значи-
тельно возрастает. Она достигает уже нескольких километров в час. Ширина
Гольфстрима составляет около шестнадцати километров, глубина достигает
540 метров. Как и любая река, Гольфстрим не течет лишь в одном, строго за-
данном направлении. Он состоит из множества отдельных потоков, которые
5 Заказ 1183
65
то кружатся на месте, то расходя гея в разные стороны, го снова сливаю гея вое-
дино. Но в отличие от реки, движущейся в пределах своего русла, воды Гольф-
стрима не ограничены определенным пространством.
Обычно под основными морскими течениями, как Гольфстрим, протекают
и другие «реки». Они движутся в том же направлении, что и основное течение,
но... в противоположную сторону.
Вращение Земли также оказывает воздействие на движение морских тече-
ний.
ЧТО ТАКОЕ КОНТИНЕНТАЛЬНЫЙ ШЕЛЬФ?
Обычно под словом «океан» мы подразумеваем только воду, которая запол-
няет океанические пространства. Но что же скрывается под водой, на самом
дне океана? Давай представим, что мы от правились в морское путешествие из
города Нью-Йорка через весь Атлан i ический океан. Двигаясь в северо-восточ-
ном направлении, постараемся составить примерное описание дна океана.
На протяжении первых 320 километров дно океана расположено как бы под
наклоном, причем по мере удаления от берега угол наклона увеличивается.
Дно здесь практически ровное, но иногда гладкую поверхность пересекают
нс1 лубокие ущелья. Э го океаническое дно, непосредственно примыкающее к
континенту, называется континентальным шельфом. Континентальный
шельф — та часть континента, которая расположена под водой.
На глубине около 360 Mei ров плавное понижение континентального шель-
фа резко обрывается глубокой впадиной, которая опускается на самое дно
океана. Наклонная сторона этой впадины называется склоном континенталь-
ного шельфа.
А теперь, проплыв над континентальным шельфом, постараемся и дальше
исследовать дно Атлантическою океана. За склоном кон гннентального шель-
фа глубина океана достигает 4 километров.
Океаническое дно здесь очень ровное. Оно тоже имеет свое название — глу-
боководная равнина. На 2/3 дно Атлантического океана —глубоководные
равнины, которые сточки зрения рельефа считаются самыми плоскими равни-
нами на земном шаре.
Затем за глубоководными равнинами простираются океанические возвы-
шенности — Срединно-Атлантический горный хребет. Центральные горы
кряжа очень крутые и достигают 1500 метров в высоту. Между этими глубоко-
водными горами расположены долины, а в центре массива находится самая
большая такая долина — океаническое ущелье, которое образовалось на месте
трещины между двумя горными хребтами.
За горным кряжем снова простираются долины, которые упираются в кон-
тинентальный шельф, примыкающий к побережью Португалии.
Вот мы и узнали, что находится на дне Атлантического оксана.
КТО ТАКОЙ МОРСКОЙ БИОЛОГ?
Морские биолог и, или ихтиологи, занимаются изучением рыб. Чтобы успе-
шно выполнять свою работу, биологам приходится самим спускаться под во-
ду и наблюдать за жизнью морских организмов в их природной среде.
Один из самых важных инструмен i ов каждого морского биолога — обычная
бутылка, наполненная спиртом или формалином. Без нее ихтиоЛоги не смо-
66
гли бы изучать пойманных рыб в течение долгого времени. Объекты их на-
блюдении просто-напросто испорнишсь бы, протухли.
Помимо бутылочки с формалином или спиртом, морской биолог в своей ра-
боте использует также специЙ^ную траловую сеть. Именно с ее помощью он
вылавливает из воды рыб и других оби гателеи морей. По своей форме i рало-
вая се? ь наномпнае г конус и чем-то похожа на обычный сачок для ловли бабо-
чек. С одной стороны грал как бы нашит на обруч, а оставшаяся часть конуса
тянется за этим обручем, к которому с судна прикрепляются буксирные кон-
цы. Когда судно идет по воде, то под своим собственным весом и весом воды
траловая сеть уходит глубоко вниз, под воду.
Вода, рыбы, другие морские животные попадают в грал через широко рас-
пахнутый обруч Но если вода вытекает через сеть с другой стороны,то рыбы
и другие обитатели морей не могут вырваться из этой ловушки. Для тот о что-
бы поймать крупную рыбу, которая умеет быстро плавать, ячейки сети де-
лают очень крупными. Вода через них проходит быстрее, а значит, и сам трал,
если его движению уже не мешает вода» можно передвигать с большей ско-
ростью. Пу а для того, чтобы поймать мелкую рыбешку, и ячейки в сети трала
нужно делать поменьше.
Когда биологи приду । к выводу, что в сеть попалось уже достаточно рыбы,
трал поднимают на бор т судна, а его содержимое вытряхивают на бо льшой ку-
сок брезента или парусины Биологи внимательно подсчитывают улов, сорт н-
руютпопавших в сеть обитателей морских глубин. Обитатели морей, заинте-
ресовавшие ихтиологов, немедленно подвергаются специальной обработке с
помощью спирта или формалина. Оставшийся улов ученые либо отпускают
обратно в морс, либо же отсылают на камбуз к корабельному коку.
Иногда морские биологи стараются сразу же сделать цветные фотографии
некоторых существ, что попались к ним в упал, еще до того, как рыбы «уснут»,
или сразу же после этого. Делается уго потому, что многие виды рыб потом
очень быстро теряют свой естественнын цвет, даже если их успели обрабо-
тав формалином или спиртом для долгого хранения.
Чг оже еще делают ученые с выловленными образцами морских животных?
В лабораториях биолот и вскрывают и препарир.мот 1ела пойманных рыб, ос-
торожно разделяю г их на части, чтобы исследовать вну греннее ст роение этих
организмов.
ЧТО ТАКОЕ АНТРОПОЛОГИЯ?
Название «антропология» происходит о-г двух греческих слов: «антропос»,
что значит «человек», и «логос», что значи! «наука». Т жим образом, антропо-
логия — это наука о человеке. Ан гропология занимается всем, чт о имеет от но-
шение к человеку: физиологией, традициями и обычаями, языками, искус-
ством и релит иен, историей цивилизации и т. д. Это значит,ч го огромное чис-
ло других наук тесно переплетено с антропологией Например, анатомия, фи-
зиология. психология, этика, социо .огня и многие другие.
Но в действительности антропология ограничивает поле своей деятельнос-
ти куда более узкими рамками. В соответствии с практическими задач тми ан-
тропологию можно подразделить на три научных направления. Первое из них
занимается определением места человека в природе. Например, чем отли-
чается человек от других животных? Каковы особенности строения его тела в
сравнении с телом обезьян и других млекопитающих? Отличается ли мозг че-
5’
67
ловека от мозга, скажем, шимпанзе? Цель этих исследований — проследить
процесс эволюции человеческой цивилизации.
Второе из грех направлений антропологии занимается изучением различ-
ных человеческих рас и их классификацией. Это направление называется эт-
нографией. Оно изучает физические различия между представителями раз-
ных человеческих рас. Этнографы сравнивают строение скелет а и черепа до-
исторического человека и современных людей. Помимо э того, эт нография за-
нимается изучением обрядов, традиций и религиозных веровании различных
племен и народов. Это делается для того. чтобы выясни i ь, чем и как отли-
чаются друг от друга разные расы и как проходил процесс их развития.
Существует еще и третье, особое направление в антропологии. Оно назы-
вается антропометрией. Эго направление исследует физические параметры
человека, средний вес и рост представителей различных рас, форму их костей
и так далее. Так. например» согласно данным антропометрии средний рост че-
ловека в наши дни составляет 165,8 сантиметра.
КАКИМ ОБРАЗОМ АРХЕОЛОГАМ УДАЕТСЯ
ПОНЯТЬ, ЧТО ОНИ НАШЛИ?
Археологи находят вещи, принадлежавшие древним людям. Но отнюдь не
всегда ученым удается с помощью своих находок воссозда гь жизнь давно про-
шедших времен. Хотя бы потому, что зачастую находят вовсе нс те вещи, ко-
торые могли бы помочь воссоздать целостную картину жизни или лагъ пред-
ставление о людях, умерших за много-много веков до нас. В конце концов,
ведь находки археолога чаще всего представляют из себя то, что люди когда-
то выбросили или потеряли. Обычно это вещи, использовавшиеся в повсед-
невной жизни, или остатки жилых построек, домов, игрушки, украшения, по-
суда. инструменты и даже кости животных, употреблявшихся тогда в пищу.
Но, к сожалению, нелегко, а иногда подчас и невозможно бывает найти мно-
гие вещи, игравшие весьма важную роль в жизни древнего человека. Так, на-
пример, предметы, сделанные из кожи, деревянная посуда, одежда из ткани и
шерсти, солома, покрывавшая крыши домов, обычно успевают сгнить, не ос-
тавляя за собой никаких следов. Другой неразгаданной загадкой для археоло-
гов так и остается вопрос о том. во что одевались древние люди. Пожалуй, еще
можно бы гь уверенными, что они носили одежду из звериных шкур. Но до тех
пор, пока не будут найдены наскальные рисунки, где древние люди в подроб-
ностях изобразили самих себя, археологи так и не смогут с уверенностью су-
дить о том, что, собственно, носили наши предки.
Трудновато археологам судить и о юм, было ли у древних людей развито
творческое мышление, какие мысли мучили тогда людей, какие идеи прихо-
дили им в голову. Таким образом, представление археологов о жизни древне-
го человека остается пока недостаточно целостным.
И тем не менее, несмотря даже на все «но», археология может поведать нам
немало интересного. Так, ученый-археолог прежде всего может установить
порядок, в котором строились в древние времена города и поселки - один на
руинах другого. Затем он сможет судить, в каком именно из древних городов
был найден тот или иной предмет Каждую находку ученые регистрируют,
фотографируют, измеряют, осматриваю! со всех сторон и пытаются расти*
фровать надписи на ней, если такие, конечно, имеются. Если место, где прово-
68
дятся расколки, было уже известно в исторические времена, то тогда ученые
знакомы с типом древнего письма, использовавшегося здесь ранее.
Очень мною специалистов в тругих областях знаний, например, геологи,
ботаники, зоолог и, помогают археологам установить происхождение их нахо-
док и понять, для чего они служили. Бывает, что целые годы упорного труда и
научных изысканий гребуются археологу, чтобы подготовить к печати свою
работу о сделанных находках. Но когдатруд завершен, он может дать нам уди-
ви гельную возможность бросить взгляд на прошлое человека.
ЧТО ТАКОЕ СФИНКС?
Разумеется, ci опт только упомянут ь это слово «сфинкс», как в воображении
большинства из нас встает Великий Сфинкс, расположенный неподалеку от
знамени гых пирамид в Егип те. На самом же деле сфинкс являлся весьма часто
встречающимся персонажем легенд и мифов многих древних народов. Древ-
ннс греки считали, что у сфинкса голова женщины, туловище льва и крылья
птицы. В свою очередь, древние египтяне представляли себе сфинкса без кры-
льев, с телом льва, но с головой и грудью мужчины.
Великий египетский Сфинкс был когда-то всего лишь огромным камнем,
оставшимся после строительства одной из египетских пирамид. Позднее из
пего был вытесан огромный лев с головой мужчины. В высоту эта скульптура
достигает 20 метров 11 сантиметров, а длина ее составляет 73 метра 15 санти-
метров. Возможно, что скульпторы старались придать голове сфинкса сход-
ство с лицом фараона Хефрена из четвертой династии правителей Египта.
В древние времена львы обитали в пустыне, простиравшейся сразу же за до-
линой Нила. Они были сильны и красивы, и потому скульпторы Египта выте-
сывали статуи львов и ставили их как своеобразную охрану перед входами во
дворцы. Позднее вместо головы льва они стали изображал ь голову своею фа-
раона.
В Древнем Египте счи талось, что фараоны ведут свое происхождение от бо-
га Солнца, которого звали Ра. Когда фараон умирал, то, по понятиям древних
69
египтян, он сам становился богом Солнца. Таким образом, Великий Сфинкс
представляет фараона —сына Бога, охраняющего пирамиды.
Хотя таких огромных сфинксов, как Великий в Гизе, больше не существует,
многие фараоны позаботились о том, чтобы запечатлеть черты своего лица в
фшурах сфинксов. Однажды был даже вытесан сфинкс с лицом женщины —
прави гел ьницы Египта по имени Хатшепсу i, захва! ившей трон. Для того что-
бы подчеркнуть силу и власть царицы Хатшепсут, сфинксу с женским лицом
вытесали мужскую бороду.
ЧТО ТАКОЕ РОЗЕТТСКИЙ КАМЕНЬ?
Как вы уже наверняка знаете, одной из самых великих цивилизаций всех
времен была цивилизация Древнего Египта. Еще много-много лет тому назад
люди начали разыскивать и раскапывать памятники архитектуры и скульпту-
ры, жилые здания и дворцы, всевозможные сокровища времен Древнего
Египта. На многих извлеченных из-под пыли веков находках, как и на стенах
различных строений и зданий, можно было увидеть странные надписи, про-
честь которые не удавалось никому. И, как казалось, не существовало надеж-
ды, что когда-нибудь удастся узнать, о чем говорят эти странные надписи.
Древние греки полагали, что египетские жрецы делаю г эти надписи с ка-
кой-то таинственной и священной целью. Поэтому и назвали греки эти надпи-
си иероглифами, что в переводе с греческого обозначает «святое изображе-
ние». Таким образом, этот тип письма так и стал называться иероглифами.
Со времен древних греков долгое время так и не предпринималось никаких
попыток понять эти письмена, вплоть до семнадцатого века. Именно тогда
многие ученые занялись поиском разгадки этой тайны. Но все попытки были
безуспешны, пока в 1799 году не было сделано замечательное открытие. Ря-
дом с одним из истоков реки Нил была найдена черная базальтовая плита,
пролежавшая там столетия. Плита получила наименование Розеттский ка-
мень, по названию города, неподалеку от которого ее нашли.
Но чем же примечателен был этот камень? Почему им так дорожили уче-
ные? Дело в том, что на черной базальтовой плите высечены послания на трех
различных языках. Одним из этих языков был греческий, вторая надпись была
сделана при помощи иероглифов, а третье послание было высечено при помо-
щи более позднего типа египетского письма, называемого демотическим,
своего рода сокращенными иероглифами.
С этого-то и начались многие годы изучения и сравнения надписей на Ро-
зеттском камне. Если предположить, что надписи говорили одно и то же, то
греческий текст можно было прочесть и понять, а затем сравнить его смысл с
двумя другими посланиями. Таким образом, в конце концов удалось найти,
как казалось, утерянный секрет древней египетской письменности. С этой за-
дачей справился в 1822 году молодой и талантливый французский ученый
Жан Франсуа Шампольон.
В результате историки получили возможность проследить жизнь, узнать об
обычаях и религиозных верованиях древних египтян вплоть до 3500 года до
нашей эры. Розеттский камень помог расшифровать иероглифы — самую ран-
нюю форму египетской письменности и одну из самых древних, известных на
сегодняшний день форм письменности вообще.
В основе своей иероглифы представляют рисунки. Каждый рисунок изобра-
жает тот или иной предмет. Но с течением времени в процессе развития этот
вид письменности претерпевал изменения, и позднее египтяне уже могли за-
писывать слова, мысли и звуки.
70
ЧТО ТАКОЕ ОБЕЛИСК?
Обелиск — зло памятник, который представляет из себя тонкую каменную
стрелу с наконечником наподобие пирамиды. Первые и наиболее известные
памятники такого рода воздвигались в Египте.
Египетские обелиски считаются настоящими обелисками, поскольку каж-
дый из низе скульпторы высекали из цельного куска камня. Некоторые из па-
мятников, известных в Соединенных Штатах под названием обелисков, та-
ких, как Банкер-Хилл или монумент Вашингтона, по форме своей схожи с на-
стоящими обелисками, но собраны из мно! их мелкие камней, а не вытесаны
из единого большого куска.
Древние египтяне верили, что обелиск является местом обитания духа
Солнца Обычно и «готавливалось сразу два обелиска. Их парами располагали
у входов во дворцы и храмы. Верхнюю часть часто покрывали блестящим ме-
таллом, например золотом, которое отражало солнечные лучи. Надписи, вы-
битые на всех четырех сторонах, восхваляли фараонов, по чьему распоряже-
нию эти обелиски были возведены.
Все обелиски Древнего Египта вытесаны из гранитных глыб, добывающих-
ся в карьерах неподалеку от Асуана. Размеры некоторых этих громадин превы-
шали двадцать пять метров в высоту. Как же людям Древнего Египта удава-
лось передвигать эти страшные глыбы? Точно на этот вопрос ответить пока
не может ник го. Согласно приблизительным подсчетам, для того чтобы толь-
ко сдвинуть с места такую громадину, требовалось около двадцати тысяч че-
ловек. Из карьера камни перетаскивали к берегу реки Нил. Там их погружали
на баржи. По воде камни отправлялись в путешествие в другие города.
За всю свою историю i де только не побывали обелиски Древнего Египта!
Практически их посылали во все страны мира. Обелиски производили очень
глубокое впечатление на древних римлян. После того как римляне завоевали
Египет в 30 году до нашей эры, они перевезли пятнадцать обелисков к себе до-
мой, в Италию. Никто так до сих пор и не знает, как им удалось это сделать.
Тот обелиск, что стоит сегодня перед собором святого Петра в Риме, был
привезен в город примерно в то самое время. Шестнадцать веков спустя, в 1585
году, этот обе лиск решено было перенести в сквер перед зданием собора. Для
того чтобы выполнить поставленную задачу, потребовался почти целый год!
В девятнадцатом веке из Египта были вывезены еще три обелиска. Первый
из них в 1836 году был установлен на площади Согласия в Париже. Другой —
на берегу реки Темзы в Лондоне в 1880 году. А третий обелиск расположился
в Центральном парке Нью-Йорка в 1881 году. Интересно, что оба последних
памятника —в Лондоне и в Нью-Йорке — называют одинаково: «Игла Клео-
патры».
ЧТО ТАКОЕ КАМЕНЬ МЕСЯЦА?
Среди представи гелей многих цивилизаций бытовало поверье, что облада-
ние драгоценностями, в том числе и драгоценными камнями, связано со
странной и загадочной силой и что некоторые из драгоценных камней способ-
ны лечить различные болезни, не «подпускать» их к человеку.
Эти представления о свойствах драгоценных камней по-прежнему сохрани-
лись в одной из нынешних традиции. Ведь, наверное, ты не раз видел, как
взрослые люди носят на цепочке или в кольце «свои» камень — камень тою
месяца, когда они родились. Несмотря на то, что представление о защитных
71
свойствах «своего» камня восходит к глубокой древности, сам обычай носит ь
драгоценности из «камня месяца» сложился лишь в шестнадцатом веке.
Давай перечислим, какие камни соответствуют какому месяцу рождения че-
ловека:
январь — гранат;
февраль — аметист;
март — гелиотроп или аквамарин;
апрель — бриллиант;
май — изумруд;
июнь — жемчуг;
июль — рубин;
август — оливин;
сентябрь — сапфир;
октябрь — опал;
ноябрь топаз;
декабрь — бирюза.
Одним из наиболее удивительных убеждений человека по-прежнему счи-
тается вера в сверхъестественную силу драгоценных камней. Так, к примеру,
некоторые камни якобы способны оказать помощь человеку в любовных де-
лах, могут помочь выйти замуж или женит ься. Согласно этим представле-
ниям, бирюза помогает избежать споров и скандалов в семье, сохранить до-
брые отношения между мужем и женой. Аквамарин же способствует тому,
чтобы любовь супругов друг к другу никогда не угасала. Топаз — символ вер-
ности. Те, кто носит этот камень, всегда и во всем на всю жизнь остаются пре-
данными супругами.
Среди камней, которые, как считается, могут уберечь от болезней или по-
мочь с ней справиться, особое место занимает аметист. Особенно он помогает
против головной и зубной боли. В свою очередь, бриллианты помогают яко-
бы избавиться от проказы, вылечиться оз слабоумия и «даже» могут прогнать
ночные кошмары. Ага г снимает высокую температуру и помогает при лихо-
радках.
От духов тьмы, оказывается, лучше всего убережет человека сапфир. Так,
китайцы в древности надевали на своих детей браслеты илу цепочки с нефри-
том, чтобы уберечь их от зла. Индусы верят и поныне, что жемчуг хранит их от
происков злых сил. Гранат из-за его кроваво-красного цвета носят для того,
чтобы он защитил своего хозяина от ран.
Согласно древним верованиям, бирюза может уберечь от падения с лоша-
ди. Более того, и в наше время многие люди считают, что ожерелье из опала
поможет человеку сохранить не только жизнь, но и приятный цвет волос у
блондинов.4
ЧТО ТАКОЕ ЗОДИАКАЛЬНОЕ СОЗВЕЗДИЕ?
В древние времена, когда люди ночью смотрели в небо, они не могли не за-
метить, что самые яркие звезды расположены в определенном порядке и со-
ставляют целые созвездия. В переводе с латыни слово «созвездие» обозначает
«группа звезд».
Представители всех древних цивилизаций давали созвездиям имена в честь
богов и героев, а также в честь зверей и предметов, формы которых напоминал
рисунок того или иного звездного скопления.
Изучая созвездия, древний человек заметил, что они следуют друг за дру-
72
гом по всему небу в ст poi ом порядке, как бу гго подии на параде. Некоторые
появлялись на небосклоне с приходом весны, перемещались по небу, а потом
скрывались и j вида. За ними с приходом лета, осени или зимы появлялись всё
новые созвездия, которые также проделывали свой пу i ь по небу, а затем исче-
зали.
В процессе наблюдений древние люди выделили двенидца!Ь созвездий.
Солнце и Лупа всегда всходили и заходили именно в той части неба, где рас-
полагались эти созвездия. Погиму-го часть небосклона, через лоторую прохо-
дили Солнце, Луна ц другие планеты, древние астрономы назвали Зодиаком,
что в переводе значит «круг жизни». Ведь большинство созвездий Зодиака
были уже на шаны в честь одушевленных живых существ.
Сам Зодиак древние поделили на двенадца! ь часгеи, каждая из которыхбы-
ла названа по имени одного из созвездий. Эти созвездия известны сегодня
73
нам как: Телец, Овен, Рыбы, Водолей, Козерог, Стрелец, Скорпион, Весы, Де-
ва, Лев, Рак и Близнецы,
Эти двенадцшь созвездий получили название знаков Зодиака. Каждый ме-
сяц новый знак Зодиака появляется на востоке в том месте, где восходят Солн-
це и Луна.
Помимо двенадцати созвездий Зодиака, люди в древние времена различали
и еще тридцать шесть других созвездии. Все сорок восемь созвездий (вместе с
созвездиями Зодиака) называются древними созвездиями. Позднее ученые-
астрономы добавили к ним еще сорок других, их называют «современными»
созвездиями.
ПОЧЕМУ СЧИТАЕТСЯ, ЧТО НАЙТИ ЦВЕТОК
КЛЕВЕРА С ЧЕТЫРЬМЯ ЛЕПЕСТКАМИ К
СЧАСТЬЮ?
Издавна человек стремился как-то защитить себя от неизвестных и непо-
нятных для него сил. Э го его желание наряду с попыткой самому влиять па
свою собственную судьбу привело к возникновению множества поверий, при-
мет по всему миру. Сейчас можно уже только приблизительно сказать, какие
приметы должны были приносить удачу, а какие предрекали несчастье.
В то, что цветок клевера с четырьмя лепестками предсказывает нашедшему
его человеку достаток и счастье, верят люди по всему миру. Это такая древняя
примета, что никто не может точно сказать, в каком времени и в какой стране
она родилась. Но тем не менее, согласно легенде, в которую многие верят,
когда Ева была изг нана из рая, она сорвала на прощание и взяла с собой цветок
клевера с четырьмя лепестками. Поскольку цветок клевера как бы был частич-
кой райского сада, ему и приписали чудодейственное свойство приносить уда-
чу тому, кто сможет найти его в собственном саду.
Столь же распространенным, сколь и труднообъяснимым предрассудком
с 1 ала обычная лошадиная подкова. Найти ее считается очень хорошей приме-
той. Почти в каждой стране существует своя легенда или народное поверье,
которым пытаются объяснить эту традицию. Ирландцы считают, что, когда
родился Иисус Христос, рядом с ним в конюшне стояла лошадь, а значит, кон-
ской подкове передалась часть магической силы младенца. В России, где куз-
неца считали своего рода волшебником, полагали, что кузнец в своих заклина-
ниях как-то использовал подковы. Даже древние римляне считали, что най-
денная на дороге подкова, соскочившая с копыта лошади, может защитить ее
владельца о г болезней. Хотя, вероятнее всего, эта примета объясняется тем,
что уже в то время люди верили в магическую силу железа.
Если же речь заходи тио плохих приметах, т о страх перед встречей с черной
кошкой — один из самых древних и распространенных. В средние века, когда
люди верили в чертей и ведьм, считалось, что именно злые духи принимают
образ черной кошки. Да и сегодня многие взрослые чувствуют себя отнюдь не
в своей тарелке, когда видят черную кошку, перебегающую им дорогу.
Еще одним поверьем стало разбитое зеркало. Люди Древней Греции вери-
ли, что в зеркале можно увидеть волю богов. Вот почему, если зеркальце слу-
чайно разбивалось, они полагали, что боги не хотят показывать человеку его
будущее — конечно же, в лаком случае нужно ждать несчастья.
Древние римляне были уверены, что здоровье человека изменяется каждые
семь лег. Поскольку зеркало показывало лицо здорового человека, если оно
разбивалось, римляне были убеждены в том, что хозяин зеркальца целых семь
лет будет чувствовать себя «разбитым».
74
ЧТО ТАКОЕ «ЗОЛОТОЙ ВЕК»?
В определенные времена в той или иной части света человеческая цивили-
зация дос! игала необычайных вершин в своем развитии. Одним из таких пе-
риодов расцвета стал «золотой век» Греции, продолжавшийся примерно с 500
до 429 года до нашей эры.
В начале пятого века до нашей эры Персия вторглась на территорию Гре-
ции, но греки встали на защиту своей родины и нанесли поражение врагу. Воз-
главили борьбу греков против персов жители города Афины. Таким образом,
Афины стали самым богатым и мощным городом-государством в Греции.
Афиняне построили флот, превосходивший по своей силе и мощи корабли
всех остальных греческих государств, вместе взятых. Бла! одаря дани, кото-
рую платили Афинам другие государства, а также развитию торговли и добы-
чи серебра на рудниках богатство и достаток стекались в этот греческий го-
род.
Население Афин увеличилось в целых четыре раза. Талантливые люди, мо-
гущество и процветание не могли не привести и к небывалому до тех пор в ис-
тории расцвету искусств.
Это время называли веком Перикла, в честь умелого и мудрого правителя
Афин. Именно тогда было положено начало строительству одного из наибо-
лее красивейших и известнейших зданий в мире — афинского Парфенона.
Среди жителей Афин в те золотые годы можно было встретить великого
скульптора Фидия, известно! о философа и просвети геля Сократа, авторов, со-
здавших одну из величайших драм в истории человечества, Софокла и Еври-
пида.
Каждый из жителей Афин и все они вместе были воодушевлены и одержи-
мы идеей сделать свой город еще прекрасней. И конечно, богатство и мощь
Афин позволяли людям тратить больше времени для своего культурного и
интеллектуального развития, чем гражданам любого другого общества, суще-
ствовавшего как до, так и после «золотого века».
Шедевры мысли и культуры, созданные в период «золотого века» Греции,
оказали влияние на многие страны мира и продолжают оказывать вплоть до
наших дней. Позднее, в пятом веке до нашей эры, начались столкновения и
войны между Афинами и Спартой и их союзниками. Влияние афинской куль-
туры стало падать, а «золотой век» медленно, но неумолимо начал прибли-
жаться к своему концу.
перинл
75
ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ СОВРЕМЕННЫЕ
ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ ОТ АНТИЧНЫХ?
Даже несмотря на то, что современные Олимпийские игры организовыва-
лись по образу и подобию Олимпиад, проводившихся в Древней Греции
между ними существует немало различии.
Как и в давние времена, Олимпиады проводятся всего лишь один раз в че-
тыре года. По если раньше на время Опимпииских игр войны прекращались с
одной-елинсгвенной целью — дать аглетам возможное!ь состязаться друг с
другом, то в наше время в 1916, 1940 и 1944 годах, наоборот, Олимпиады не
проводились из-за гремевших тогда первой и второй мировых войн.
Античные Олимпинекие игры всегда проводились в греческом городе
Олимпе. Каждая современная Олимпиада проходит в новом месте в разных
уголках света.
Раньше в соревнованиям принимали участие исключительно жители Гре-
ции и спортсмены некоторых других стран Средиземного моря. Сегодня орг а-
низаторы Олимпийских игр призывают атлетов всех стран мира принять учас-
тие в состязаниях.
Другим существенным отличием современных Олимпиад стало участие в
соревнованиях женщин. Более того, сегодня женщины, выигравшие в труд-
ной и упорной борьбе на Олимпийских играх, получают такие же награды и
призы, что и спортсмены-мужчины.
Помимо при'зоь за успехи в спортивных состязаниях, во время древних
Олимпийских игр вручались еше и награды за достижения в духовной сфере.
Современные же олимпиицы соревнуются исключительно в своих физичес-
ких возмоя ностях. Многие из современных видов спорта были совершенно
неизвестны ранее, к примеру велосипедный, гонки на байдарках и каноэ, фут-
бол, баскетбол, дзюдо, пулевая стрельба, водное поло.
Один из видов соревнований на современных Олимпийских играх, привле-
кающий наибольшее внимание,— марафонский бег. Это выматывающее со-
стязание — забег по открьп ой местности на дистанцию в сорок два километра
сто девяносто пять метров —с полным правом можно назвать главным экза-
меном на выносливость. И все же, несмотря на то, чю марафонский бег был
придуман в Г реции, это г вид соревнований не входил в программу состязаний
на древних Олимпинеких играх.
И наконец, еще одним нововведением стало проведение зимних Олимпий-
ских игр, начало которым было положено в 1924 году. Они проводятся в том
же году, что и летние, но в другом месте. В программу зимних Олимпиад вхо-
дят зимние виды спорта: лыжи, бег на коньках, фигурное катание,хоккей, боб-
слей, биатлон и другие. Такие состязания, их проводить можно лишь в стра-
нах с холодным клима том, никогда не могли получить распространение в жар-
кой и солнечной Греции.
КТО ТАКИЕ РЫЦАРИ?
Рыцарями в средние века в Европе называли воинов высшего класса. Кон-
ные рыцари являлись своего рода аристократами на поле боя, военной кастой.
Весь их жизненный уклад был непосредственно связан с войной, походами
и сражениями. Именно рыцари считались героями времени. Столь высокое
положение отчасти объяснялось тем, что в период раннего средневековья в
руках королей и других верховных правителей было сосредоточено слишком
76
мало реальной власти. Власть принадлежала гем, кто умел сражаться лучше
других. Весьма значительные преимущества были на стороне того, кто имел
лошадей, тяжелое вооружение, другую необходимую амуницию, умел всем
этим правильно пользоваться.
Из своих замков, обнесенных высокими стенами и защищенных рвами, за-
полненными водой, могущественные рыцари правили землями по соседству.
Они не признавали ничьих законов, кроме своих собственных, и по желанию
легко могли начать войну с соседями. Рыцарь делал то. что он хотел, и никто
не мог ему перечить, потому что редко у кого было достаточно силы и власти,
чтобы остановить рыцаря. Многие поддерживали в своих землях го, что, по их
мнению, называлось порядком, и даже защищали своих вассалов от разбойни-
ков и грабителей. 11о зачастую и сам рыцарь был ничуть не лучше отъявленно-
го грабителя с большой дороги.
Война для рыцарей была все равно что забава, а рыцарские забавы больше
всего походили на настоящие сражения. Любимым занятием для рыцарей,
когда они не воевали, разумеется, было участие в турнирах, где они дрались
почти как на войне. Со временем турниры превратились в репетицию настоя-
щих сражений, участники которых, правда, рубились мечами с затупленными
лезвиями и использовали колья с тупыми наконечниками. Целью турнира, как
и целью войны, было захватить врага и взять за него выкуп.
Рыцари подчинялись особым правилам поведения, так называемому кодек-
су рыцарства. Согласно этим требованиям, настоящий рыцарь должен был об-
ходтггъся со своим пленником как с дорогим гостем, даже если до этого они
были злейшими врагами не на жизнь, а на смерть. Правила рыцарства не по-
зволяли одному из рыцарей напасть на другого, не предупредив его об этом.
Рыцари обычно соблюдали законы этого своеобразного кодекса чести, по-
скольку так было выгодно обеим сторонам. Ведь кто знает, мог наступить и
такой лень, когда сегодняшний пленник захватит в плен своего нынешнего
господина.
77
Поскольку на рыцаря могли напасть в любом месте и в любое время, и не
предупредив об этом заранее, никто из них не покидал своих замков, не обла-
чившись предварительно в тяжелые и неудобные доспехи, которые гем не ме-
нее надежно защищали воина.
ЧТО ТАКОЕ СОКОЛИНАЯ ОХОТА?
Сокол-хищная птица, а это значит, что она добывает пропитание себе и
своей семье, охотясь за другими животными. Крылья у сокола длинные, похо-
жи на стрелы, а на клюве имеется специальный наконечник, или «зуб». В се-
мье соколов немало различных видов и подвидов, начиная от совсем неболь-
шой, всего в пятнадцать с половиной сантиметров, птицы сорокопут и закан-
чивая кречетом, размеры которого достигают 60 и более сантиметров.
Особый способ тренировки, обучение и охота с помощью ловчих птиц,
обычно соколов или ястребов, и называется соколиной охотой. Птиц для это-
го подбирают особых, ведь они должны быть не только очень сильными и бы-
стрыми, чтобы догнат ь и победить свою жертву, но и очень умными и подда-
ваться дрессировке.
Когда сокол охотится вместе со своим хозяином, то для начала птица под-
нимается высоко-высоко в воздух. Некоторые из них забираются почти за ты-
сячу метров. Оттуда сокол выглядывает свою жертву, ныряет в резкое пике и
когтями впивается в нее. Затем ловчая птица устремляется вместе с добычей к
земле, перебивает своим т вердым клювом шею добытой им птицы и. отови г-
ся приступить к трапезе. Здесь-то самое время появиться охотнику, но только
не с пустыми руками. В награду за удачную охоту соколу нужно дать кусочек
сырого мяса. Тогда он сядет на руку хозяина, которую от когтей птицы надеж-
но защищает специальная рукавица. Лишь после этого можно забирать
добычу.
78
Так и неизвестно, где и когда впервые люди начали охотиться при помощи
ловчих птиц. Известно лишь, что этому виду охоты уже много веков. Как запи-
сано в старинных японских летописях, древние китайцы обучали птиц и ис-
пользовали их для охоты уже более четырех тысяч лет тому назад! В Европе о
соколиной охоте узнали, вероятнее всего, в начале нашей эры.
Одна из книг, посвященных методам и способам обучения пг иц и самой со-
колиной охоте, была написана в тринадцатом веке императором Священной
Римской империи Фредериком II. В большей части все то, что описано там,
император узнал во время крестовых походов на Восток. В странах Востока со-
колиной охотой любили развлекал ь себя и своих гостей ханы, мурзы и их при-
ближенные.
Целых четыре столетия, с тринадцатого по семнадцатый век, соколиная
охота была чрезвычайно популярна в Англии. Там существовало, кстати, мно-
жещво странных и смешных обычаев и законов, касавшихся правил соколи-
ной охоты. Так, например, от социального положения охотника в обществе за-
висело то, какую птицу он имел право использовать для охоты. Лишь короли
и императоры могли иметь орлов и кречетов, принцы, герцоги и графы выез-
жали на охоту с соколами и так далее.
Соколиная охота почти что полностью забылась уже в начале восемнадца-
того столетия, но тем не менее и сегодня еще находя гея любители этого ори-
гинального вида спорта, продолжающие поддерживать его традиции.
КАК ЛЮДИ ШИЛИ В ДРЕВНИЕ ВРЕМЕНА?
Что значить «шить»,ты наверняка представляешь. Эго значн i приделывать
один кусок материи к другому, протыкая их попеременно иголкой с ниткой.
Сейчас это кажется таким простым и само собой разумеющимся, что невольно
думаешь, мол, именно шитье было одним из первых изобретений человека. А
это на самом деле не так.
До того, как человек изобрел иголку, он просто оборачивал одежду вокруг
своего тела. Но с развитием общества люди почувствовали насущную необхо-
димость скреплять куски материи друг с другом. Отсюда можно сделать вы-
вод, что иголка с ниткой, вернее нх предшественники и прообразы, суще-
ствуют со времен древнейших цивилизаций. Археологам удалось найти игол-
ки, которыми пользовались люди в древние времена. Большинство из них
сделаны из костей животных, птиц, рыб, а некоторые даже из бронзы.
Уже в Древнем Ег ипте иголки и нитки не только существовали, но и масте-
ра-портные этой страны умели даже вышивать! А более грех тысяч лет назад
люди, жившие на территории современной Индии, умели не только шить, но
и кроить, и подгонять костюм по фигуре, то есть «шить на заказ».
В средние века люди носили поначалу очень простую одежду. Обычно ее
мастерила сама хозяйка дома пли ее слуги. Позднее, когда наряды стали вы-
чурнее, красочнее, для их изготовления потребовалось делать больше швов,
да и сами они должны были быть прочнее. Но зато и одежда лучше облегала
фигуру. Представляешь, сколько i ребовалось для этого груда! Ведь швейных
машинок тогда еще не существовало, шить все приходилось вручную. Каж-
дую маленькую девочку с самого раннего детства учат шить. Это может
пригодиться в жизни, особенно когда девочка вырастет большой и станет хо-
зяйкой.
79
КТО ТАКОЙ АРИСТОТЕЛЬ?
В истории человечества Аристотель навсегда останется одним из наиболее
выдающихся умов Древней Греции и величайшим философом всех времен и
народов.
Целых двадцать лет Аристотель изучал философию под руководством из-
вестного тогда ученого Платона. После его смерти Аристотель приступил к
развитию своего собственного метода преподавания. Он интересовался почти
каждой проблемой или загадкой, встававшей перед человеком. Как функцио-
нирует человеческий мозг? Как нам удается распознать, где правда, а где
ложь? Какая форма правления в государстве наилучшая для страны и граж-
дан?
Аристотель пытался найти ответы на эти и другие вопросы путем наблюде-
ний за окружающим миром и сбора фактов. Он считал, что каждое событие
можно объяснить логически. Аристотель стал одним из первых ученых, кото-
рые могли основывать свои выводы на логическом анализе причины и след-
ствия, а также наблюдая явления окружающей действительности.
Аристотель основал свою собственную школу, которую назвал Lyceum —
лицей. В своих трудах он призывал человека искать и находить свое место в
мире. Помочь человеку в этом нелегком деле, по мнению Аристотеля, долж-
но было стремление прожить жизнь счастливо и с пользой. Философ верил в
так называемую «золотую середину», или. другими словами, в возможность
для человека не впадать в крайности, а находить разумный баланс интересов и
сил.
Считается, что перу Аристотеля принадлежат более четырехсот книг по
астрономии, физике, поэзии, зоологии, ораторскому искусству, биологии, ло-
гике, политике, науке управления и этике.
Книги, написанные Аристотелем, изучали и изучают ученые во всем мире в
течение многих столетий. Никакой другой человек за всю историю земли не
смог так долго оказывать столь сильное влияние на образ мысли последую-
щих поколений, как Аристотель.
80
Современные ученые установили, что многие из наблюдений, сделанных
Аристотелем более двух 1ысяч лет тому назад, верны и поныне. Он, напри-
мер, впервые доказал, что выводы необходимо строить на конкретных фак-
тах, на реальной действительности и подкреплять их правильными аргумен-
тами и доказательствами.
КТО ТАКАЯ ПРЕКРАСНАЯ ЕЛЕНА?
Множество легенд, существовавших еще во времена Древней Греции, рас-
сказывают нам о судьбах богов и людей. Но самой красивой женщиной в гре-
ческой мифологии останется Прекрасная Елена. Она была дочерью Леды —
простой смертной женщины, и Зевса —главного бога греческого Олимпа.
Легенда гласит, что всякий, кто хоть раз взглянул на Елену, был навеки по-
трясен, ослеплен ее красотой. Так она была прекрасна. И потому, когда Елена
выросла, самые красивые и самые moi ущсст венные цари и герои Греции хоте-
ли взять ее себе в жены, просили руки Прекрасной Елены. Но поскольку пре-
тендентов было великое множество и каждый из них был красивее и влия-
тельнее другого, приемный отец Елены — царь Спарты — так и не знал, кому
из них отдать предпочтение. Боялся он и того, что все другие женихи, на кот о
не падет выбор Прекрасной Елены, ополчатся против счастливо! о избранни-
ка. И тогда царь заставил всех женихов дать клятву, что они всегда и во всем
будут поддерживать мужа, которого изберет себе Елена. Каждый из женихов
надеялся, что Прекрасная Елена выберет именно его. Поэтому все они с лег-
ким сердцем поклялись в верности друг другу.
Мужем Елены стал Менелай — самый богатый и влиятельный из всех пре-
тендентов. Позднее он стал царем Спарты. Жили они в счастье и покое.
Но богиня любви Афродита решила однажды наградить красивого юношу,
которого звали Парис, любовью самой красивой женщины земли. Парис, сын
царя Трои Приама, отправился на корабле в путешествие к берегам Спарты.
Ведь все знали, что именно там живет Прекрасная Елена — самая красивая из
женщин. В Спарге Парис повстречался с Еленой и, лишь раз увидев, влюбился
без памяти. Парис уговорил Елену оставить Менелая и бежать вместе с ним в
Трою.
Узнав об этом, Менелай был вне себя от гнева. Вспомнив о клятве, которую
принесли когда-то все женихи Елены — храни 1 ь верность ее будущему мужу,—
(» Закат I I S3
81
Менелай обратился за помощью к своим бывшим соперникам. Вместе с ними
он решил пойти войной на Трою.
Великий греческий поэт Гомер в своей эпической поэме, которая называет-
ся «Илиада», рассказал потомкам о последних битвах этой войны и о гибели
многих греческих и троянских героев. Вероятнее всего, Троянская война дей-
ствительно состоялась где-то около 1200 года до нашей эры, но никто из уче-
ных так точно и не знает, чз о послужило ее причиной. Ведь история о Прекрас-
ной Елене, пожалуй, всего лишь красивая легенда.
А легенда гласит, что Парис пал во время одного из сражений Троянской
войны. Сам город был захвачен осаждавшими и ргтзрушен до основания. Пре-
красная Елена упросила своего бывшего мужа царя Менелая простить ее. Царь
согласился, прост из, и они вернулись обратно в Спарту. Тем не менее, соглас-
но легенде, когда Менелай умер, Прекрасная Елена покинула те места, где ей
пришлось столько пережить, и перебралась на остров Родос.
СКОЛЬКО ЛЕТ БЫЛО ЖАННЕ Д’АРК?
Французский народ как одну из своих величайших героинь почитает като-
лическую святую Жанну д'Арк. Она родилась 6 января 1412 года. Сожгли ее на
костре 30 мая 1431 года. Таким образом, получается, что Жанна д'Арк прожила
всего-навсего девятнадцать лет.
Когда Жанна была маленькой, большая часть территории современной
Франции находилась под властью бургундцев. Это была могущественная
группа дворян, перешедших на сторону тогдашних врагов своей страны — ан-
гличан с единственной целью: захватить власть во Франции.
В тринадцать ле i Жанна впервые услышала внутри себя «голоса», которые,
как считала маленькая девочка, принадлежат святой Катерине, святой Марга-
рет и архангелу Михаилу. По словам Жанны, эти внутренние «голоса» расска-
зали ей, что именно она может принести мир на многострадальную землю
Франции. Для этого маленькой Жанне надо будет сделать все, чтобы дофин
(наследник французского престола) Чарлз взошел на трон.
Казалось бы, эго непосильная задача для маленькой девочки, с которой не
могли справиться и бывалые воины. Но со временем Жанне удалось убедить
дофина Чарлза, что, если ей будет позволено возглавить французские войска,
82
она приведет их к победе. Маленькая Жанна вдохнула бодрость в душу фран-
цузских солдат, придала им уверенности в собственных силах, и французы ста-
ли наносить англичанам и бургундцам одно поражение за другим. Жанне уда-
лось свершить го, к чему призывали «голоса» в ее душе: дофин был коронован
и стал королем Франции Чарлзом VII.
И все же, несмотря на зто, позднее король не стал поддерживать Жанну
д’Арк во всех ее военных действиях против англичан и бургундцев. Французы
начали 1ерпеть поражения, а сама Жанна попала в плен к бургундцам.
Никто не мог понять, как удалось такой маленькой девушке одерживать
столь ошеломляющие победы, и потому, когда Жанна оказалась во власти
своих врагов, те распустили слухи, что ей помогают не святые, а нечистая сила.
Бургундцы обвинили Жанну д’Арк в том, что она ведьма. Судьями на процес-
се, разбиравшими дело Жанны, были священнослужители, поддерживавшие
англичан и бургундцев. Несмотря на враждебное окружение, Жан на д'Арк ве-
ла себя на суде чрезвычайно храбро и с большим достоинством. Но ее все рав-
но признали виновной и приговорили к смертной казни —сожжению на ко-
стре.
В 1455 году новый суд, разобрав дело, пришел к выводу, что все обвинения
против Жанны были ложные и что она стала невинной жертвой. Католическая
церковь в 1920 году причислила Жанну д’Арк к лику святых. С тех пор день
святой Жанны празднуется в годовщину мученической смерти французской
героини —30 мая.
Судьба Жанны д Арк стала одной из самых замечательных и вдохновен-
ных страниц в летописи истории человечества. Ее жизнь и подвит' вдохновили
поэтов, писателей и музыкантов на создание множества художественных про-
изведений. Жанне д’Арк посвящены со гни книг, пьес, баллад и кинофильмов.
что ТАКОЕ БАЛЛАДА?
Балладой называется особая форма народной песни, повествующая о каких-
то событиях или рассказывающая историю жизни того или иного известного
героя. Баллады были главным образом распространены в средние века в Евро-
пе. Именно здесь они получили свое основное развитие.
История, о которой повес гвуется в балладе, рассказывается всегда простым,
ясным и понятным языком, зачастую с использованием диалогов основных
дейст вующих лиц. Некоторые из баллад сопровождаются особыми танцами.
Исполняться баллады могут как в музыкальном сопровождении одного или
нескольких народных инструментов, так и без них. Но, несмотря ни на что,
главным в этой народной песне остается ее смысл. Потому исполнители бал-
лад всегда акцент ируют голосом внимание слушателей на самых важных и
интересных отрывках. Тем не менее, несмотря на то, что главное в балладе —
это содержание, немало прекрасных мелодий создано для музыкального
сопровождения баллад.
Баллады разных стран, разумеется, отличаются друг от друга, да и назы-
ваются по-разному. Во Франции их называют «балляд», в Италии — «баллата»,
в Испании — «романе», а в России —«былина».
Американские баллады можно поделить на несколько больших групп. Пер-
вую из них составляют традиционные баллады, уходящие корнями на пять-
шеегь веков в глубь английской истории. Они передавались из поколения в
поколение. Поскольку содержание баллад никто не записывгщ и каждый рас-
t»*
83
сказчик мог добавить что-нибудь от себя, они дошли до наших времен, подчас
немало изменившись и со множеством вариантов.
Другую группу составляют баллады, возникшие в Англии в семнадцатом,
восемнадцатом и девятнадцатом веках. Иногда их называют еще «плакатной
поэзией». Дело в том, 4J о раньше в целях зкономии бумаги эти баллады печа-
тались на обратной сiороне листа с воззваниями или прокламациями. Такие
плакаты с балладами на обратной стороне стоили очень дешево и продава-
лись на улицах всем желающим.
Осваивая земли Американского континента, жители Британских островов
принесли с собой в Новый Свет свои легенды, баллады, многие из которых
прижились на новой родине, хотя зачастую американцы использовали лишь
сюжег древних английских баллад как своеобразную модель для создания
чисто своих национальных былин. Именно таким образом возникли баллады
о знаменитых американских разбойниках и бандитах, таких, как Джесси
Джеймс или Малыш Билли. Интересно, ч го в этих песнях действия героев за-
пас тую совпадают с содержанием из английских текстов, но сюжет полное i ью
американизирован. События развиваются на американской земле и сдобрены
фольклорными прелестями этой страны.
ЧТО ТАКОЕ ОПЕРЕТТА?
*
Оперетта, как правило, сен i иментальная драма, положенная на музыку.
Местом действия оперетты избирается зачастую какая-то экзотическая для
зрителей или даже вовсе выдуманная страна, и одно лишь это позволяет ар-
тистам появляться в красочных и экстравагантных костюмах. Сценарии разви-
вается тоже в любом, даже самом неожиданном направлении. Героями опе-
ретты часто становятся принцы и принцессы, а значит, перед зачарованным
зри । елем с самого начала на сцене появляются мужчины в элегантных фраках
или в отлично скроештой военной форме и дамы в праздничных бальных пла-
тьях.
Что касается сценария, то это обычно рассказ о любви, романтической и сен-
тиментальной. Любая оперет га заканчивается тем. что положительные герои
побеждают, плохие — терпят поражение, а влюбленные в конце концов нахо-
дят друг друга.
Впервые оперетта появилась на свет в германоговорящих странах в девят-
надцатом веке. Основателем оперетты, как особого вида музыкального театра,
с полным правом может считаться Франц фон Зуппе. Именно он вывел на пер-
вый план в музыкальном представлении романтическую сентиментальность, а
комедийный момент пригасил. Он же стал и первым композитором, который
уделил весьма значительное место в музыке, сопровождавшей представ-
ление, вальсу. После этого вальс стал исполняться почли во всех оперет-
тах.
Автор наиболее популярных и известных оперетт—Иоганн Штраус. Ею
оперезта «Летучая мышь» и сегодня остается самым известным произведе-
нием этого жанра. Ес вновь и вновь ставят театральные труппы во многих
странах мира.
Второй по популярности опереттой в мире можно назвать «Веселую вдову»
Франца Легара. В конце девятнадцатого века оперетты широко распространи-
лись в Соединенных Штатах и завоевали сердца американцев.
84
ЧТО ТАКОЕ ДЖАЗ?
Словом «джаз» называется особая разновидность музыки, чрезвычайно по-
пулярная в Америке. Поначалу это была музыка лишь черных граждан Соеди-
ненных Штатов, но в дальнейшем этому стилю удалось вобрать в себя подчас
совершенно различные музыкальные направления, развивавшиеся во многих
странах мира. Одним из основных особенностей джаза, несомненно, был и ос-
тается ритм. Джазовые мелодии сочетают в себе элементы как африканской,
так и европейской музыки, но своей гармонией он больше всего обязан евро-
пейскому влиянию. Другим важным элементом этого музыкального направ-
ления стала импровизация. Слово «импровизация» в данном случае обозна-
чает, что джаз зачастую игрался без заранее написанной мелодии, а лишь под
влиянием момента и благодаря вдохновению музыканта. Процесс рождения
музыки происходит по мере игры, прямо на глазах удивленных и восторжен-
ных слушателей.
С годами джаз менялся, но тем не менее ему удалось сохранить свои основ-
ные черты. Важный вклад в процесс развития джазовой музыки внесли так на-
зываемые блюзы-протяжные негритянские мелодии. Почти целая треть
джазовой музыки — блюзы, кстати, как и большая часть популярных мелодий
рок-н-ролла. Даже в некоторых произведениях, написанных в стиле кангри
(сельская музыка) и вестерн (ковбойская музыка), чрезвычайно популярных и
любимых в Америке, также используются блюзовые мотивы.
Большой шаг в развитии джаза был сделан благодаря музыкантам из города
Новый Орлеан. Новоорлеанский джаз, называвшийся иначе еще и диксиленд,
смог соединить в одно целое в своих мелодиях глубокую эмоциональность
блюзов, духовность негритянских церковных песен, а также элементы регтай-
ма и европейской народной музыки.
Позднее широкое развитие получил джаз в стиле «биг-бэнд», или, как его
еще иначе называли, свинг. В 40-х и 50-х годах огромную популярность и массу
поклонников снискал «современный джаз». Эта музыка представляла из себя
более сложное единство гармонии и мелодии, чем ранние стили джаза. Ст ал
новым подход и к роли ритма. Музыканты стремились путем использования
других ритмов создать новые музыкальные произведения, а потому барабан-
щики стали играть, используя более сложную технику.
Еще одним важным этапом в истории джаза стала «новая волна», которая за-
хлестнула мир в 60-е годы. Это был джаз свободных импровизаций. Весь джа-
зовый оркестр, каждый из музыкантов мог неоднократно изменять темп и ско-
рость исполнения произведения прямо во время концерта, причем никто из
джазистов не знал заранее, где возможны эти перемены. Однако подобное
вольное обращение с музыкой вовсе не означало, что ее стало невозможно
слушать. Наоборот, подход к исполнению старых мелодий стал более свобод-
ным по духу. Итак, как ты сам уже убедился, джаз — это музыка, постоянно ме-
няющаяся и совершенствующаяся, но тем не менее остающаяся неизменной в
своих основных качествах.
КТО ТАКОЙ БАРНУМ?
Финес Барнум получил в Соединенных Штатах известность как один из пер-
вооткрывателей шоу-бизнеса и гений необычайных и смешных трюков. Бар-
нум прослыл настоящим чемпионом «по вождению за нос», или, другими сло-
вами, по одурачиванию зевак и простаков. К своим представлениям он
85
привлекал внимание публики громкими бравурными звуками духового ор-
кешра. сенсационными рекламными объявлениями в газетах, красочны-
ми афишами и трюками, которые он сам называл не иначе как дураче-
ством.
Впервые Барнум вступил на тернистый путь актера и циркача в Нью-Йорке,
когда ему уже исполнилось двадцать пять лет. Свою артистическую карьеру
он начал на пару с некой Джосте Хет, пожилой негритянкой, которую Барнум
выдавал за любимую няньку президента Джорджа Вашингтона. Народ валом
валил смотреть на няньку президента, ведь ей к тому же, как подчеркивалось в
афишах, исполнился уже 161 год.
После смерти Джосте Хет врач, осматривавший ее тело, заявил, что покой-
ной никак не могло быть больше восьмидесяти лет от роду. Этот случай стал
первым, но отнюдь не последним в карьере Барнума, когда ему удалось пово-
дить за нос простаков.
В своем американском музее, в одном из выставочных залов Нью-Йорка,
Барнум предлагал на всеобщее обозрение коллекцию различных редкостей,
среди которых иногда попадались и подделки. Наибольшую популярность
среди посетителей из всей коллекции Барнума снискал карлик, которого зва-
ли генерал Мальчик-с-пальчик. Рядом с ним можно было полюбоваться на
шпагоглотателя, великанов и бородатых женщин. А дальше располагалась
дверь, на которой была прибита табличка со странной аббревиатурой: «В.Ы.-
Х.О.Д.». Большинство посетителей попадались на удочку шутника и спешили
за эту дверь, чз обы полюбоваться на новое и невиданное зрелище. Лишь ока-
завшись на улице, они понимали, что странные буквы на двери расшифровы-
вались просто как «выход».
Когда Барнуму стукнуло сорок лет, он уже был богат и известен в стране.
Ему хотелось прославиться не только как мастеру розыгрышей, но и как влия-
тельному театральному продюсеру. Именно Барнум смог убедить одну из ве-
личайших певиц того времени Дженни Линд организовать концертное турне
по Америке, ставшее настоящим триумфом певицы.
В 1871 году Барнум основал свой собственный цирк, который он рекламиро-
вал, разумеется, как «Величайшее представление всех времен и народов». С
цирком Барнум не расставался вплоть до своей кончины в 1891 году. Цирк Бар-
нума существует и поныне.
86
КЕМ БЫЛ НАПОЛЕОН?
Очень немногие выдающиеся личности за весь период человеческой исто-
рии оказывали на ее развитие столь значительное влияние, как Наполеон Бо-
напарт.
Он родился 15 февраля 1769 года в городе Аяччо, на острове Корсика, завое-
ванном когда-то французами. Мальчишкой он мечтал, что сможет свершать
такие же подвиги, как и герои древних времен, о славных деяниях которых На-
полеон узнавал из прочитанных книг. Ему едва лишь исполнилось шестнад-
цать лет, а он уже закончил в Париже военную академию.
В двадцать четыре года за ту роль, что Наполеон сыграл в освобождении
французского города Тулона, от англичан ему было присвоено звание бригад-
ного генерала. Позднее он привел свои армии к замечательным победам над
Австрией, а затем и в Египте.
Наполеон вскоре стал первым консулом, фактически правителем страны.
Он сформировал всю структуру правления в тогдашней Франции. Именно На-
полеону принадлежит заслуга в создании основ современного законодатель-
ства Франции. Он был автором так называемого Кодекса Наполеона.
В 1804 году Наполеон объявил себя императором Франции. Почти все де-
сять лет, что во Франции существовала империя Наполеона, эта страна была
втянута в затяжные и практически непрекращающиеся войны. Но победы,
одержанные французскими армиями под предводительством Бонапарта,
позволили ему диктовать свою волю Европе —от Испании до границ Рос-
сии.
В ] 812 году Наполеон Бонапарт принял решение напасть на Россию и отдал
своей армии, состоявшей из более чем 600 тысяч человек, приказ вторгнуться
за пределы этого государства. Несмотря на то, что Наполеону удалось войти в
Москву, его армия из-за нехватки снаряжения и продовольствия была вынуж-
дена отступить. Из числа Великой армии, перешедшей границу России,
лишь немногим более 100 тысяч солдат и офицеров удалось вернуться до-
мой.
После того как французская армия потерпела еще несколько поражений, На-
полеон отрекся от престола и был сослан на остров Эльба. Ему удалось бе-
жать и собрать новую армию. И все же, несмотря на эту, казалось бы, невероят-
87
ную удачу, он потерпел поражение под Ватерлоо от объединенных сил союз-
нических армий.
После поражения Наполеон сдался английским частям, и англичане сосла-
ли своего пленника на заброшенный остров Святой Елены. Там Наполеон и
умер 5 мая 1821 года. Несмотря на то, что Франция никогда ранее не.пользова-
лась такой властью и не была так могущественна, как при Наполеоне, тем не
менее именно он стал причиной великих страданий, выпавших на долю его
современников. Наполеон разрушил судьбы целых народов.
КТО ТАКОЙ БОЛИВАР?
Если Наполеон оказал огромное влияние на развитие событий в Европе в
начале девятнадцатого века, то почти в то же самое время человек по имени
Симон Боливар оказал не менее важное воздействие на судьбы стран Южной
Америки.
Почти на протяжении т рех столетий большинство стран Южной Америки
находилось под управлением испанцев. Симон Боливар принес клятву осво-
бодить свою родную страну — Венесуэлу от гнета Испании. Когда в 1830 году
Боливар умер, свободными от иноземного угнетения стали не только Вене-
суэла, но и Эквадор. Боливия, Перу и Колумбия.
В молодости Боливар получил такое же образование, как и любой молодой
аристократ его круга. Но он продолжил обучение и с этой целью немало путе-
шествовал по Европе, где глубочайшее впечатление на него произвели собы-
тия Великой французской революции. Нашла глубокий отклик в его душе и
американская революция —борьба за независимость от английских властите-
лей. В 1811 году Боливар и поддержавшая его небольшая группа патриотов
подняли мятеж и провозгласили независимость Венесуэлы. Но испанским
войскам вскоре удалось разбить повстанцев. Боливар был вынужден бежать
из страны и скрывался за границей.
В 1819 году во главе новой армии Боливар предпринял марш-бросок через
покрытые снегом вершины Андских гор и внезапно, словно снежная лавина,
напал на испанские части. Благодаря такому маневру застигнутые врасплох
испанцы не смогли отразить удар армии Боливара, и ему удалось наконец до-
биться независимости Колумбии. Два года спустя Боливар освободил от ис-
панского владычества Венесуэлу, исполнив, таким образом, клятву, данную в
молодое! и, а еще через год и Эквадор.
Венесуэла, Колумбия и Эквадор объединились в одно государство, назы-
ваемое Великая Республика Колумбия. Президентом новой страны стал Боли-
вар, который позднее внес значительный вклад и в освобождение Перу. Верх-
нее Перу, в честь освободителя стран Южной Америки о г иноземного гнета,
было переименовано в Боливию.
Несмотря на го, что идеалами Симона Боливара были свобода и законность,
в своих руках он сосредоточил власть настоящего диктатора. И все же Боливар
поощрял создание конституционных правительств, строительство новых
школ и освобождение рабов.
Со временем каждое из государств, входивших в состав новой республики,
потребовало для себя независимости. Великая Республика Колумбия распа-
лась. Враги Боливара предъявили ему обвинение в тирании, использовании
диктаторских методов правления. В конце концов Боливар подал в отставку с
noci а президента. Разочарованный в жизни и наживший немало врагов за свои
88
сорок семь лет, Боливар скончался в 1830 году. Тем не менее для народов
стран Южной Америки он навсегда остался «Освободителем» — «Эль Либер-
тадор».
КТО ТАКОЙ ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ?
Леонардо да Винчи — так звали одного из наиболее удивительных и галант-
ливых людей, живших когда-либо на земле. Пожалуй, никто, кроме него, не
добивался столь выдающихся успехов в разных областях деятельности.
Леонардо родился в 1452 году, умер в 1512-м. Он был не только замечатель-
ным художником, скульптором, архитектором. Он конструировал мосты, про-
езжие дороги, различные виды вооружений, разрабатывал эскизы оригиналь-
ных кос пимов и придумывал новые инструменты. Он изобрел «подводный
колокол», позволивший опускаться на изрядную для того времени глубину.
Леонардо выдумал первый танк и первые летательные аппараты тяжелее воз-
духа. К сожалению, многие из его изобретений не могли быть построены в те
времена из-за отсутствия необходимых материалов. Помимо этого, Леонардо
да Винчи сделал еще несколько важных открытий, касавшихся анатомии че-
ловека.
Леонардо в подходе к вопросам искусства и научным проблемам использо-
вал одну и ту же методику: после всестороннего анализа и изучения интересо-
вавшего его вопроса он делал предварительные наброски, которые помогали
ему в конечном счете найти ключ к решению проблемы. Он не видел боль-
шой разницы между конструированием машины и работой над каким-то худо-
жественным полотном. Так Леонардо удалось добиться выдающихся успехов
в любой из областей, представлявших для него интерес.
Когда Леонардо исполнилось двадцать лет, он уже был полноправным чле-
ном гильдии живописцев. Его работы оказывали немалое влияние на других
художников, поскольку в процессе своего творчества Леонардо всегда старал-
ся найти что-то новое. Так, он использовал технику контрастов между светом
и тенью.
Одно из наиболее важных и известных живописных полотен Леонардо
«Тайная вечеря» было написано в Милане. Несмотря на то, что картина стала
89
одним из известнейших мировых шедевров, она представляет из себя всего
лишь результат неудачного эксперимента. Из-за того, что Леонардо да Винчи
работал очень медленно, он рисовал эту картину масляными красками по сы-
рой штукатурке. В результате краска начала шелушиться, и до нашего време-
ни это произведение дошло, к сожалению, в очень плохом виде.
Леонардо интересовался и строением человеческого тела. Трупы умерших
он разделял на части, чтобы понять, как устроен человек. Леонардо открыл не-
мало нового, полезного и интересного в том, как правильно выращивать мно-
гие растения и ухаживать за ними.
Самую известную во всем мире картину «Мона Лиза» Леонардо написал во
Франции.
КТО ТАКОЙ ДЖОН КАЛЬВИН?
Джон Кальвин возглавлял движение Реформации —религиозного учения,
охватившего многие из стран Европы в шестнадцатом веке, в результате чего
христианский мир разделился на католиков и про1естантов.
Кальвин родился 10 июля 1509 года во Франции. Изучив философию, логи-
ку и латынь, он решил создать новое, «протестантское» учение. Из-за своих ре-
лигиозных мировоззрений Кальвин был вынужден покинуть Францию. В 1536
году он перебрался в швейцарский город Женеву. За исключением одного не-
большого периода, он прожил в этом городе всю свою жизнь.
Под его неуклонным руководством Женева превратилась в настоящий
центр протестантизма. Церковь издавала городские законы и управляла всей
жизнью Женевы. Законы церкви отличались особой строгостью. Граждане го-
рода должны были много трудиться, быть бережливыми и всегда серьезны-
ми. Петь и танцевать запрещалось. Исключение из этого сурового правила де-
лалось лишь для церковных гимнов. А для тех, кто противился, восставал,
предусматривались строгие наказания.
Религия Кальвина была сурова и строга. По его убеждениям, человек по су-
ти своей был грешен и добиться спасения мог только благодаря милости Бо-
га. Но лишь немногие будут удостоены этой милости. Их Кальвин называл из-
бранными. Кальвин угверждал: Бог давно уже решил, кого именно он удос-
тоит своей милости. Этим и объяснялась вера Кальвина в судьбу, в то, что все
события нашей жизни предопределены заранее.
Кальвин скончался 27 мая 1564 года. Но к тому времени его учение уже ра-
спространилось в большинстве западноевропейских стран. Английские пури-
тане, эмигрировавшие в семнадцатом веке в Америку, были, по сути своей,
кальвинистами. Религиозные учения сегодняшней пресвитерианской и дру-
гих реформаторских церквей корнями своими уходят во взгляды и убеждения
Джона Кальвина.
КТО ТАКОЙ СЭР УОЛТЕР РЭЛИ?
В эпоху английской королевы Елизаветы I жили и творили многие великие
мужи, но Рэли был, пожалуй, наиболее разносторонне развитой личностью.
Ему удалось достичь выдающихся высот во многих областях человеческой
деятельное! и. За свою жизнь кем он только не успел побывать! Солдатом и
моряком, портным и поэтом, колонистом, историком, ученым.
Рэли родился примерно в 1554 году в Англии, в графстве Девоншир. Моло-
90
дым человеком, почти еще юношей, он сражался во Франции, а потом в Ир-
ландии. Своей беспримерной храбростью ему удалось заслужить благосклон-
ность королевы Елизаветы I. Уолтер был посвящен в рыцари, и с этого време-
ни к его имени стало добавляться обращение — сэр. В правительстве своей ко-
ролевы Рэли занимал целый ряд важных постов.
Но затем сэр Уолтер принял решение: деньги, полученные им от королевы
Елизаветы I за верную службу, исгратить совершенно особенным образом, на-
правив экспедицию к берегам Нового Света, чтобы организовать в Америке
поселение колонистов. Первая группа поселенцев перебралась за океан в 1585
году. Эти сто человек основали в Америке первую колонию, поселившись на
острове Роанок, неподалеку от побережья Северной Каролины. Все последую-
щие попытки заселения новых земель и последующие колонии стали лишь
продолжением того дела, начало которому положил сэр Уолтер Рэли.
О жизни и обычаях индейских племен, о растительности и животном мире
Нового Света, о его географии узнали европейцы'благодаря усилиям сэра Уол-
тера Рэли. В 1587 году он снарядил вторую экспедицию к берегам Америки. К
сожалению, все колонисты из этой группы затерялись и пропали в непроходи-
мых лесах.
Рэли был знаком со многими великими поэтами и писателями своего вре-
мени, да и сам с полным правом мог бы называться одним из ведущих поэтов
той эпохи. В 1595 году он сам впервые отправился в Южную Америку, в гвиа-
ну, где надеялся разыскать золото.
Однако, когда английский трон занял Джеймс I, король обвинил Рэли в заго-
воре и повелел его казнить. Несмотря на то, чю приговор не был приведен в
исполнение, сэру Уолтеру пришлось провести большую часть своей остав-
шейся жизни в заточении в лондонской тюрьме Тауэр.
Но и в тюрьме Рэли не мог сидеть сложа руки. Он написал известную книгу
«История мира», проводил химические опыты. Лишь в 1616 году сэру Уолтеру
было дозволено выйти из тюрьмы. И он вновь отправился в Гвиану. Но золота
сэр Уолтер не нашел и на этот раз. Вместо поисков благородного металла ему
пришлось схватиться с испанцами, за что Рэли и был казнен в 1618 году.
Именно Рэли впервые ввез картофель из 11ового Света в Ирландию, и имен-
но он приобщил европейцев к курению табака.
91
КТО ТАКОЙ ДЖОЗЕФ ЛИСТЕР?
Слишком многие великие открытия в медицине, да и не только в ней, во-
спринимаются нами сегодня как нечто само собой разумеющееся. Так, напри-
мер, если гы смотришь художественный или документальный фильм, расска-
зывающий о проведении какой-то, пусть даже не очень сложной операции,
можешь быть уверен заранее — на экране промелькнут кадры, на которых врач
тщательно моет руки и надевает на лицо стерильную маску.
Мысль о безынфекционной, или, другими словами, об антисептической, хи-
рургии впервые пришла в голову Джозефу Листеру, английскому врачу и уче-
ному, родившемуся в 1827-м и умершему в 1912 году. В 1861 году Листер занял
должность хирурга в клинике шотландского города Глазго.
За время хирург ической практики Листеру часто приходилось заниматься
больными, пострадавшими в результате несчастного случая. И слишком час-
то раны подобных пациентов воспалялись и начинали гноиться. Участок здо-
ровой кожи вокруг раны опухал, постепенно появлялся настоящий гнойник.
Листера заинтересовала мысль о том, возможно ли предотвратить эти ос-
ложнения. Для начала он попробовал прочищать сами раны, но эта мера не
очень-то помогала. Но в 1864 году Листер познакомился с результатами экспе-
риментов, поставленных французским ученым Луи Пастером. Пастер доказал,
что молоко скисает, а мясо тухнет из-за мельчайших частичек — микробов, по-
падающих из воздуха на поверхность продуктов. Листер догадался, что загни-
вание ран также вызвано мельчайшими частицами, попадающими из воздуха
на пораженный участок человеческого гела.
Поначалу Листер решил бороться с вредными микробами при помощи спе-
циального химического вещества — карболовой кислоты. Ею он обрабатывал
раны пациентов. Ему удалось таким образом резко сократить число инфек-
ционных осложнений после операций. Сэр Джозеф убедился, что загноение
ран, как он и полагал, вызывается воздушными микробами.
О своем открытии в 1867 году Листер поведал в статье для влиятельного ме-
дицинского журнала. В ней он описал свою теорию инфекционных заражений
открытых ран и способы их предотвращения.
Поначалу теория Листера не была принята научным миром. Но в последую-
щую четверть века все больше и больше врачей стало применять антисепти-
ческие средства для обработки ран.
92
КТО ТАКОЙ ДЖОРДЖ ВАШИНГТОН КАРВЕР?
Джордж Вашингтон Карвер —так звали одного из известных американских
ученых, который внес большой вк тад в развитие сельского хозяйства Карвер
родился в семье рабов, т рулившихся на плантации в штаге Миссури и принад-
лежавших белому по имени Мозес Карвер. Джордж был совсем маленьким,
когда скончался отец. Через несколько месяцев на негритянский поселок на-
пали банд и; ы, свирепствовавшие в тех местах. Они похит или Джорджа вмес-
те с матерью. Плантатору Мсвесу Карверу удалось в конце концов выкупить
Джорджа у новых хозяев, но мать мальчика с той ночи никто больше никогда
так и не увидел. Джордж рос и воспитывался в семье плантатора, фамилию ко-
торого и получил.
С самого раннего детст ва Джордж проявлял необычайный интерес ко все-
му, что касалось сельского хозяйства. Он мог часами копаться в земле, обраба-
тывая ее для новых посадок или выхаживая свои растения За это качество,
резко отличавшее его от остальных детей, соседи проззали Джорджа «цветоч-
ным доктором*?. (л ремясь заработать денег, которые позволили бы ему полу-
чить необходимое образование, Карвер путешествовал чуть ли не по всем
Соединенным Штатам, охотно берясь за любую, пусть даже самую грудную
работу. Наконец-ю ему удалось поступить в колледж штата Айова. Он стал
первым человеком с черным цветом кожи, закончившим колледж, а затем и
первым негром, преподававшим в колледже.
В 1896 году он поступил на службу в Тускиджи— вновь открывшийся кол-
ледж для черных в штате Алабама, где возглавил сельскохозяйственный фа-
кулыет. С помощью студентов Карверу удалось создать настоящую дома-
шнюю лабораторию. Правда, вместо лабораторной посуды им пришлось ис-
пользовать кастрюли, горшки, чайники и другие вещи, которые хоть как-то
могли пригодиться при проведении опытов.
На протяжении почти пятидесяти лет Карвер преподавал в институте Тус-
киджи. Часами он не выходил из своих набора г орий, пытаясь найти способ по-
мочь бедным фермерам Юга. Он первым ра1ъяснил фермерам-хлопководам
ту пользу, которую могут принести посадки земляного ореха — арахиса, ореха-
пекапа и сладкого кар гофеля. Карвер доказал, что эт и куль гуры способны обо-
гащать землю, плодородность которой снижалась из-за беспрестанного выра-
щивания на ней хлопка.
93
В своей лаборатории Карвер узнал, как можно использовать плоды реклами-
руемых им культур. Он научился перерабатывать арахис, добывая из него не
только масло и кофе, но даже чернила и мыло. Из сладкого картофеля удава-
лось получить муку, крупы, клей, краситель и даже резину. Ему же принадле-
жит и идея изготовления из стружек и опилок плит под мрамор, из волокон ку-
курузных стеблей — веревок, а из алабамской глины — красок.
Карвер не гнался за прибылью. Он хотел, чтобы его открытия шли на пользу
людям. Он бесплатно консультировал всех, кто обращался к нему за советом.
Не раз и не два предлагали ему высокооплачиваемые должности, ведь заполу-
чить его стремились многие. Но Карвер тем не менее предпочел по-прежнему
оставаться преподавателем института Тускнджи и учил людей. На сбережен-
ные деньги негритянский ученый основал благотворительный Фонд Джорд-
жа Вашингтона Карвера. Эта организация и сегодня предоставляет ст ипендии
студентам с черным цветом кожи, обучающимся на агрономических факуль-
тетах.
ЧТО ТАКОЕ ПСИХИАТРИЯ?
Многие люди часто путают психиатрию с психологией, хотя между двумя
этими понятиями существует немалая разница. Давай-ка разберемся в этом.
Психология изучает поведение людей и животных, чтобы понять, каким об-
разом человек думает, чувствует, видит, слышит , разговаривает, запоминает и
учится.
Психиатрия, в свою очередь, занимается психическим состоянием человека.
Когда эта наука только-только зарождалась, ее представители концентрирова-
ли свое внимание лишь на больных людях. Но сегодня психиатры могут ока-
зать помощь и поддержать в трудную минуту человека, страдающего от бре-
мени разного рода эмоциональных проблем.
Психиатрия начала свое развитие в этом направлении после того, как было
сделано два важных открытия. Сначала ученые установили, что психические
расстройства бывают абсолютно разных типов, и отнюдь не всегда эти рас-
стройства представляют из себя серьезную угрозу для здоровья человека. За-
тем психиатры узнали о том, что серьезные психические расстройства под-
даются лечению значительно лучше, чем считалось ранее.
Психиатр одновременной врач. Он всегда стремится отыскать побудитель-
ные мотивы и причины, приведшие к болезни, «нервному срыву» или любому
другому виду расстройства нервной системы.
Интересно, что, как правило, мотивы, о которых врачу рассказывают па-
циенты и которые, по их мнению, и послужили первопричиной всех бед, ока-
зываются таковыми чрезвычайно редко. И дело не в том, что больные спе-
циально пытаются обмануть своих лечащих врачей. Секрет заключается в
том, что слишком часто истинные причины психического расстройства глубо-
ко спрятаны в подсознании человека.
А это значит, что пациенты абсолю i но уверены: во всех проблемах с их пси-
хикой повинны какие-то иные причины, чем те, что лежат на поверхности. Но
когда врачу удается докопаться до истинных причин психического расстрой-
ства, спрятанных в подсознании больного и не дающих ему покоя, лишь тогда
и только то! да медик сможет назначить пациенту правильное лечение. Цель
его —устранить причины нервных расстройств и помочь человеку вернуть
свое психическое равновесие.
94
ЧТО ТАКОЕ ТЕОРИЯ ДАРВИНА?
Долгое время человек верил (а в некоторых рели» иях это закреплено и се-
годня), что все формы жизни на земле появились независимо друг от друга и
выглядели именно так, как сейчас. Верили они и в то, ч го нашей планете всего
каких-то четыре тысячи лет.
Однако, как считают ученые, сегодня нм уже удалось доказать, что эти пред-
ставления не соответствуют действительности. Живые существа на земле за
все время их существования претерпели Немало изменений. Но сам процесс
этих изменении проходил очень медленно. Назвали этот процесс эволюцией.
Теория эволюции описывает многочисленные изменения видов живых су-
ществ за историю их существования и объясняет, почему эти изменения име-
ли место.
Человека, заложившего основы современной теории эволюции, звали
Чарлз Дарвин. Как утверждал Дарвин, все формы жизни на земле находятся в
постоянном развит ни, то есть в процессе эволюции, а существа, появившиеся
на свез в результате этого процесса, могут чрезвычайно отличаться от своих
прародителей. Сама по себе подобная идея уже и в те времена не представля-
ла чего-то особенно нового или необычайного. Можно сказать, что она витала
в воздухе. Но заслуга Дарвина состоит в том, что он впервые точно сформули-
ровал, как именно протекает процесс эволюции.
Дарвин считал, что в процессе эволюции происходит естественный отбор.
Природа сама «отбирала» пз представи гелей того или иного вида те живые су-
щества, которые наилучшим образом были приспособлены к жизни на Земле.
Ведь они имели больше шансов вый ги победителями в постоянной борьбе за
существование, каждый представитель животного мира отличается от других
своих соплеменников какими-то характерными особенностями. Некоторые из
этих особенностей объективно помогаю г своим хозяевам в борьбе за выжива-
ние, а те, в свою очередь, живут дольше и производят на свет больше потом-
ства. Таким образом, «полезные», благоприя гные качества передаются по на-
следсзву большему числу представителей этого вида.
Потихоньку, шаг за шагом животные, возникшие в результате эволюции,
так отличаются от своих предков, что биологи классифицируют их как пред-
ставителей двух разных видов, ничем не связанных между собой. По мнению
Дарвина, именно таким образом и возникаю г на земле новые виды животных.
95
ИГУАНА
Как потом установили ученые-биологи, характерные черты того или иного
живого существа передаются потомству по наследству из поколения в поколе-
ние при помощи генов. Они подвержены изменениям или мутациям. Время
от времени измененный ген вызывает и изменение каких-то характерных черт
у его носителя. Если эти и вменения полезны и помогают в борьбе за выжива-
ние, они moiут передаться по наследству следующему поколению.
КТО ТАКОЙ БУКЕР Т. ВАШИНГТОН?
Букер Талиафсрро Вашингтон был одним из величайших американских
просветителей. Он родился в семье чернокожих рабов на одной из плантаций
в штате Вирджиния 5 апреля 1856 года. Его мать была рабыней и работала ку-
харкой в ломе хозяина плантации. Готовила она для семьи план1атора.
После того как Авраам Линкольн подписал Прокламацию об освобождении
рабов, положившую конец эксплуатации негров и предоставившую им свобо-
ду от своих бывших хозяев, мать Букера оставила плантацию. Вместе со свои-
ми детьми она перебралась в город Мадден, штат Западная Вирджиния. Там
маленький Букер начал посещать школу, открытую для детей негров. Чтобы
хоть как-то поддержать свою семью и помочь матери, по утрам перед школой
он подрабатывал, либо перебрасывая уголь в кочегарке, либо спускаясь вмес-
те со взрослыми рабочими в глубокие шахты.
Когда Букеру исполнилось семнадцать лет, он поступил в Хэмптонский
96
всеобщий сельскохозяйственный институт для студентов с черным цветом
кожи в Вирчжинии. Там он обучался в течение трех лет. После окончания ин-
ститута Букер преподавал в школе и даже короткое время работал секретарем
генерала Самуэля Армстронга, ректора Хэмптонского института.
Генерал Армстронг и рекомендовал Букера Вашингтона в качестве органи-
затора учебного процесса в только-только зарождавшийся индустриальный и
педагогические институт для людей с черным цветом кожи в Тускиджи, штат
Алабама Э г ому учебному заведению катастрофически не хватало средств, де-
нег не было даже для того, чтобы докупить достаточно земли и построить на
ней учебные корпуса. Когда в начале первого учебного года в Тускиджи собра-
лись студенты, 1 о лекции им пришлось слушать в полуразвалившемся здании
старой церкви.
Именно в Тускиджи Букер Вашингтон и занялся впервые организацией нор-
мальной учебы для своих студентов и одновременно с этим не оставлял пре-
подавательскую деятельность. Из года в год он разъезжал по всей стране, ког-
да в небольшой повозке, а когда и верхом на спине мула, собирая деньги для
своего института Букер был замечательным оратором. Он умел привлечь к се-
бе внимание слушателей, и вскоре его публичные выступления стали прино-
сить и свои материальные плоды для института Тускиджи. А сам Вашингтон
был вскоре всеми признан как один из самых выдающихся просветителей и
борцов за просвещение негров.
В период жизни Вашингтона институт Тускиджи продолжал расти и разви-
ваться. Университетский комплекс и студенческий городок состояли уже из
более чем сотни новых зданий, а число студентов почти достигало тысячи
шестисот человек. Когда в 1915 году Букер Вашингтон скончался, то лучшим
памятником жизни и деятельности этого человека остался институт Тускиджи.
Перу Букера Г. Вашингтона принадлежит и несколько книг. Самая извест-
ная называется «Воспрянь от рабства».
КТО ТАКАЯ ХЕЛЕН КЕЛЛЕР?
Бывает, что обычный человек, ничем, казалось бы, и не примечательный,
может сделать так, что его имя становится нарицательным и с него берут при-
мер люди разных стран. Зачастую лот человек не делает ничего необычного,
7 3araj 11»
97
не совершает каких-то особенных подвигов, а просто мужественно преодоле-
вает суровые испытания, уготованные ему судьбой. Именно таким незамет-
ным героем и была Хелен Келлер.
С самого детства на нее обрушивались удары страшных недугов. Она не мо-
гла видеть, слышать и почти не могла говорить. Хелен родилась 27 июня 1880
года в городе Тускумбия, штат Алабама. Когда малышке было 19 месяцев, в
результате болезни она потеряла зрение и слух. Казалось бы, ей предстоит
провести остаток дней, чувствуя себя абсолютно никчемной и ни к чему не
пригодной. Так бы и случилось, не приди к ней на помощь Энн Салливэн.
Мисс Салливэн, получив направление от института Перкинса по работе со
слепыми (Бостон, штат Массачусетс), занялась в 1887 году обучением малень-
кой Хелен.
Девочка росла очень милым и приятным ребенком, хотя и не упускала слу-
чая поупрямиться. Это качество не нравилось учительнице, но мисс Салливэн
понимала, что ей придется внушить своей воспитаннице любовь и уважение к
преподавателю. Лишь после этого они всерьез смогут приняться за науку.
Учительнице удалось найти понимание со своей маленькой и единственной
первоклассницей, несмотря на ту непроницаемую стену тьмы и тишины, что
окружали Хелен. Об этом рассказала позднее сама Хелен Келлер в книге «Ис-
тория моей жизни».
Училась Хелен с охотой, все схватывала налету. Об успехах этой девочки, ее
жизни узнало немало людей, в том числе и состоятельных. Они собрали сред-
ства на то, чтобы Хелен могла продолжить образование. Таким образом в 1900
год} Хелен смогла поступить в Рэдклиф-колледж. Вместе с ней «поступила на
учебу» и первая учительница Хелен— мисс Салливэн. Они всегда сидели ря-
дом, за одной партой, и пожатием руки на основе особого, ими разработанного
«языка» учительница переводила для Хелен все, о чем говорилось на лекциях.
С ее помощью Хелен прочла немало книг. Помогала в образовании и особая
азбука для слепых, благодаря которой читать можно было пальцами. К сожа-
лению, книг, выпускаемых с использованием этой азбуки, в распоряжении Хе-
лен было маловато. Потому и была так важна для нее помощь мисс Салливэн.
Хелен Келлер окончила колледж с отличием и решила посвятить свою
жизнь тому, чтобы облегчить участь инвалидов. В особенности тех, кто ли-
шен зрения.
Хелен выступала со статьями во многих журналах, ездила с лекциями по
всей Америке. В конце концов она даже научилась говорить, но понять ее бы--
ло делом нелегким. Хорошо понимала се мисс Салливэн, она и «переводила»
лекции для слушателей. Они выступали в очень бедных районах, читали лек-
ции на фабриках и в больницах. И всюду, где бы они ни появлялись, находи-
лись люди, заинтересованные в помощи инвалидам. Хелен Келлер и ее лек-
ции вдохнули новую надежду на лучшее будущее для слепых и глухих.
Келлер побывала во многих странах мира. Ее приветствовали и принимали
у себя короли и императоры. У нее появилось немало друзей среди известных
людей. Своим другом считал ее Марк Твен.
КАК ЛАФАЙЕТ ПОМОГ СОЕДИНЕННЫМ ШТАТАМ?
Маркиз де Лафайет — один из блестящих вождей Великом французской ре-
волюции — немало сделал для того, чтобы колонии в Америке обрели нако-
нец независимость.
98
Он родился в сентябре 1757 года. Когда маленькому маркизу исполнилось
। риналцагь лег, он получил огромное наследство. Если перевести эти деньги
в доллары, то тогда можно сказать, что годовой доход тринадцатилетнего
мальчика составлял целых два миллиона. В возрасте шестнадцати лет Ла-
файет женился. В 1776 году он решил отправиться в путешествие за океан, в
Америку, и бороться за освобождение колоний. Бенджамин Франклин и мно-
гие другие американцы, проживавшие во Франции, пробудили в душе моло-
дого Лафайета чувство глубокой симпатии к Америке. 13 июня 1777 года он и
несколько его единомышленников высадились в Джорджтауне, штат Южная
Каролина. Оттуда они по суше направились в Филадельфию. Более девятисот
миль преодолела группа Лафайета, пробираясь где в экипажах, где пешком, а
где и верхом на лошадях. В Филадельфии в го время проходил Континенталь-
ный конг ресс, фак гпческий высшии орган власти в стране. Конгресс присвоил
Лафайету звание генерал-майора.
В первый раз Лафайет понюхал пороху в бит не под Брандивайн, где был ра-
нен в ногу. Затем он прошел через муки и тяготы зимовки в Валли-Фордж и
сыграл заметную роль в битве при Манмауф.
Затем Лафайет вернулся во Францию и добился того, чтобы шесть тысяч
французских солдат были посланы в Новый Свет, на помощь американцам в
их борьбе за независимость против англичан. Вместе с французскими солдата-
ми Лафайет возвратился в Америку. О своем прибытии он доложил лично
Джорджу Вашингтону.
Вашингтон доверил Лафайету оборону Вирджинии от английских войск.
Американцам под началом французского маркиза удалось даже окружить ан-
глийскую армию под командованием лорда Корнуоллиса. Английский глав-
нокомандующий поклялся схватить «мальчишку». А Лафайет, как бы в ответ
на эту угрозу, не упустил случая и присутствовал 19 октября 1781 года в Йорк-
тауне, где Корнуоллис капитулировал. Теперь, когда вопрос независимости
американских колоний стал уже делом решенным, Лафайет смог вернуться во
Францию. Ему тогда исполнилось двадцать четыре года.
Когда 20 мая 1834 года Лафайет умер во Франции, в этот день в Соединен-
ных Штатах все флаги были приспущены. В армии траур продолжался целых
шесть месяцев, как после смерти первого американского президента Джорджа
Вашингтона.
99
ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ ПОНЯТИЯ
«ДЕМОКРАТИЯ» И «РЕСПУБЛИКА»?
Граждане Соединенных Штатов живут в стране, являющейся одновремен-
но и демократической, и республикой. Республикой называется такая форма
правления государством, при которой власть не переходит по наследству, до-
пустим, от короля или императора к его сыновьям. Но тем не менее не всегда
республика является одновременно и демократией. Ведь править республи-
кой может и диктатор, возглавляющий правительство, в руках которого будет
сосредоточена вся власть. И тогда, несмотря на то, что форма правления в
стране и остается республиканской, диктатор можс г игнорировать волю наро-
да и не позволять гражданам страны свободно делать свой выбор.
С другой стороны, демократия может процветать и в государстве, во главе
которого стоит королевская семья, как это происходит в Англии. Ведь, не-
смотря на то, что Англия остается конституционной монархией, страна стала
государством с одной из наиболее развитых, проверенных временем, проч-
ных демократий.
Само слово «демократия» взято из греческого языка и обозначает «власть
народа». Ни одна из стран мира не может считаться демократическим государ-
ством до тех пор, пока в нем не обеспечена защита прав человека и его демо-
кратических свобод. К демократическим свободам относятся свобода перед-
вижения и свобода создавать по своему выбору группы и партии. Люди долж-
ны иметь право свободно выражать свое мнение по любым, пусть даже и са-
мым спорным вопросам, свободно передвигаться внутри страны и иметь воз-
можность покинуть ее, объединяться в группы с любыми другими граждана-
ми по своему собственному выбору.
Свобода прессы, свобода вероисповедания и равенство всех и каждого пе-
ред законом считаются демократическими правами. Для демократического
государства огромное значение имеет тог факт, что жизнь, свобода и имуще-
ство его граждан не подвергаются каким бы то ни было методам незаконного
контроля. Представители любой расы или релш ии независимо от их мате-
риального или общественного положения должны быть равны перед лицом
закона и нести полную ответственность за свои действия.
Конституции многих стран гарантируют своим гражданам эти права и сво-
боды. Но, к сожалению, далеко не всегда обязательства, закрепленные в Ос-
новном законе страны, выполняются на деле. Потому-то отнюдь не каждая
страна, объявившая и считающая себя демократическим государством, тако-
вым является.
Сегодня идеи демократии получили поддержку и развитие во всем мире.
Даже само понятие «демократия» стало включать в себя новые понятия. Так,
например, в наше время говорят уже и об экономической демократии. Это зна-
чит, что в демократической стране должно существовать равенство в имуще-
ственном и социальном статусе граждан. Другими словами, граждане страны
должны иметь равный доступ к социальным благам общества и полностью
использовать свое право на жилище, на охрану здоровья и отдых.
ЧТО ТАКОЕ ДОКТРИНА МОНРО?
Во время Карибского кризиса *, когда столкнулись интересы Соединенных
Штатов и Советского Союза, ходило немало разговоров о доктрине Монро. По
* 1962 год.
НЮ
млению правительства США, оно имело полное право не допустить вмеша-
тельства европейских стран в дела государегв Западного полушария.
Доктрина Монро была провозглашена президентом Джеймсом Монро в его
заявлении по проблемам внешней политики. В декабре 1823 года он обратил-
ся к конгрессу с ежегодным посланием. Именно это заявление президента по-
лучило впоследствии название «доктрина Монро». С тех пор Соединенные
Штаты на протяжении долгого времени основывают свою внешнюю полити-
ку на принципах и положениях этой доктрины В части свое! о обращения по
вопросам внешней политики Монро выделил четыре основных пункта:
1. Оба американских континента — Северная и Южная Америки — не могут
больше рассматриваться европейскими странами как объект для возможной
их колонизации.
2. Европейская ноли гическая система существенно отличав! ся от американ-
ском Любая попытка распространить действие европейской системы на За-
падное полушарие будет рассматриваться как угроза миру и безопасности
Соединенных Штатов.
3. Соединенные Штаты не будут вмешиваться в дела уже имеющихся евро-
пейских колоний и зависимых территорий на американских континентах.
4. Соединенные Штаты никогда до этого нс вмешивались и никогда впредь
не будут вмешиваться во внутренние дела европейских государств.
Но еще очень долгое время после объявления президентом Монро этой
доктрины Соединенные Штаты оставались не в состоянии воплотить ее в
жизнь. У них на это просто не хватало сил. Так, например, французскому импе-
ратору Наполеону Ш с помощью военной силы удалось посадить на мексикан-
ский трон австрийского эрцгерцога Максимилиана. Но уже в 1904 году Теодор
Рузвелы объявил, что Соединенные Ш iai ы имеют право вмешиваз ься в дела
стран Латинской Америки с целью предотвращения вмешательства европей-
ских государств. Основываясь на этом положении, на протяжении последую-
щих двадцати лет США направ ляли во многие страны своих морских пехотин-
цев для восстановления порядка и защиты имущества американских граждан.
Сегодня Соединенные Штаты пытаются придерживаться доктршты Монро,
стараясь избегать вмешательства во внутренние дела других американских го-
сударст в.
101
ЧТО ТАКОЕ ФАШИЗМ?
Название «фашизм» получило политическое движение, основанное в Ита-
лии в 1919 году Бенито Муссолини. Фашисты, возглавляемые Муссолини,
пришли к власти в 1922 году и немедленно начали насаждать однопартийное
руководство и диктат единственной личности. Эта форма правления продер-
жалась в Италии вплоть до 1943 года.
Фашисты Италии, Германии, других стран ненавидели демократию. Они
считали, что простые люди не могут пользоваться правом самим избирать се-
бе правительство. Согласно фашистской идеологии, «слабые» должны были
подчиняться «сильным». В фашистском государстве не могла существовать
никакая иная политическая партия, кроме фашистской.
Фашистов не интересовали такие понятия, как правосудие, справедливость
или права человека. Несмотря на то, что в фашистском государстве действова-
ли полиция и суды, их задачей вовсе не являлась защита интересов рядовых
граждан. Полицию и суд просто-напросто использовали для проведения в
жизнь распоряжений власть имущих.
Не интересовало фашистов и такое понятие, как свобода. Людей заставляли
делать то, что государство (а точнее говоря, фашисты, контролировавшие и
возглавлявшие государство) считало необходимым. В школе детей учили бе-
спрекословно подчиняться и не задавать вопросов.
Фашистская партия контролировала издание газет и книг, содержание ра-
диопередач. Фашисты указывали поэтам и писателям, как и о чем писать. Ни-
кому не было позволено сказать или опубликовать что-нибудь, что пришлось
бы не по вкусу фашистам.
И в поддержании мира фашисты отнюдь не были заинтересованы. Они
стремились объединить свою нацию, сделать ее сильной, как никогда, чтобы
солдаты их страны могли вести победоносные войны. Фашисты заявляли, что
только та страна, которую боятся ее соседи, может считаться великой.
После поражения Германии и Италии во второй мировой войне фашизм
полностью дискредитировал себя как политическая философия и форма
управления.
ЧТО ТАКОЕ КАПИТАЛИЗМ?
Капитализмом называется такая экономическая система, при которой боль-
шинство промышленных предприятий и других сфер предпринимательства
находятся в частных руках.
Капиталист использует свои собственные средства (или деньги других лю-
дей) для того, чтобы приумножить свое состояние. Деньги, которые «делает»
капиталист, называются прибылью. Прибыль получают разными путями. Не-
которые организовывают производство какого-нибудь товара и продают его с
выгодой для себя. Другие являются держателями акций тех, кто производит
товар, и получают прибыль. Третьи финансируют эти предприятия и вклады-
вают в них деньги, в надежде получить часть прибыли и увеличить таким об-
разом свои накопления.
Независимо от того, чем занимается капиталист, его главной целью остает-
ся получение прибыли. Но, разумеется, это не значит, что он может себе по-
зволить заниматься любым видом деятельности, только бы это приносило
доход. Так, например, капиталист не имеет возможности назначать слишком
102
высокие цены на свою продукцию. Не может он и пустить в продажу некаче-
ственный товар.
Если же он все-таки сделат это, то, вероятнее всего, его бизнес прогорит в
конкурентной борьбе с другими предпринимателями, торгующими более ка-
чественным товаром по наиболее низкой цене. Получается, что конкурентная
борьба является важной характерной чертой капитализма. Прибыль, получае-
мая в ходе свободной и равной конкурентной борьбы, может принести пользу
экономике всей страны. Если капиталист получает прибыль, это значит, что
на вырученные деньги он может расширить свое предприятие и предоставить
работу большему числу людей.
Сегодня во многих капиталистических странах, таких, как Соединенные
Штаты, Франция, Великобритания, некоторые производства находятся в ру-
ках правительства. Оно же контролирует и регулирует процессы во многих
экономических отраслях. Так, например, правительство Соединенных Шта-
тов всегда следило за развитием почтовой службы. Правительство контроли-
руй i также сферы коммунальных услуг—это такие необходимые для нор-
мальной жизни вещи, как снабжение газом, электроэнергией и системы связи.
Правительство регулирует также железнодорожное и воздушное сообщения,
телевидение и другие виды предпринимательства, имеющие общественное
значение.
Таким образом, при капиталистической системе хозяйствования правитель-
ство защищает интересы свободного предпринимательства, но в то же время
следит за тем, чтобы никто не занимался таким видом бизнеса, который мог
бы повредить другим гражданам страны.
КАКОЙ ГОРОД МОЖНО НАЗВАТЬ СТРАНОЙ?
Под словом «страна» мы, как правило, понимаем суверенное государство.
Самым маленьким суверенным государством в мире считается город-государ-
С1во Ватикан. Площадь этой страны составляет всего лишь 0,44 квадратного
км. Она расположена на территории Рима — столицы Италии. Границами это-
го государства служат на юго-востоке собор Святого Петра и огромная пло-
щадь Святого Петра. Со всех других сторон границы города-государства Вати-
кан проходят по древним стенам Ватиканского дворца и его садам.
Правителем Ватикана считается папа римский, который, разумеется, однов-
ременно является и главой католической церкви. Население страны состав-
ляет около тысячи человек. Гражданами считаются только те, кто занимает в
Ватикане какой-то официальный пост, работает в сфере обслуживания этого
центра или же торгует сувенирами на площади Святого Петра.
Город-государство Ватикан получил свою самостоятельность по Латеран-
скому договору 1929 года. Согласно положениям этого соглашения Италия, а
затем и мировое сообщество признали независимость Ватикана.
Папский флаг желто-белый со скрещенными ключами и тиарой стал госу-
дарственным флагом. Папский двор направляет своих послов в столицы мно-
гих стран мира.
В Ватикане выпускаются почтовые марки и денежные знаки. Более того, это
государство имеет свои собственные, признанные в международном масшта-
бе, номерные знаки для автомобилей. У Ватикана свои банк, почтовая служба,
ежедневная газета и радиостанция.
Есть в Ватикане и своя собственная армия. Подразделение, сосгоящее из ста
солдат и офицеров, традиционно называется швейцарской гвардией. Солдаты
103
ГЕРБ ВАТИКАНА
этой армии, по происхождению швейцарцы, по-прежнему одеты в красочную
униформу, смоделированную специально для них еще в шестнадцатом веке.
Имеется в Ватикане и самая настоящая полиция. Она регулирует движение на
территории города-государства и следит за порядком в дни праздничных, тор-
жественных церемоний, неизменно привлекающих внимание массы турис-
тов.
ЧТО ТАКОЕ СОБОР?
В период средневековья во всех странах Западной Европы получила призна-
ние римская католическая ветвь христианства. Каждая сельская или городская
община сооружала свою собственную церковь. Общины объединялись в окру-
га, называвшиеся епархиями. Возглавлял каждую епархию епископ.
В главной церкви епархии на видном месте стоял епископскиитрон, или ка-
федра. В переводе с латинского на английский эта церковь называлась кафед-
ральной. Англичане вскоре стали произносить лишь первую часть словосоче-
тания: «кафедрал». На русский это слово переводится как «собор». Внутри ев-
ропейские соборы напоминают по своему архитектурному строению боль-
шой крест. Самая длинная часть «креста», где собираются верующие для бо-
гослужения, называет ся нефом
Обе боковые части «креста» называются трансептами или поперечным не-
фом. Оставшаяся верхняя часть, представляющая из себя, как правило, полу-
круглую часть здания, где расположены ал гарь и хора, называется апсида. Над
тем самым местом, где пересекаются продольные и поперечная части этого
воображаемого креста, архитекторы и возводят купола и башни.
Соборы возводились согласно канонам и требованиям почти всех архитек-
турных стилей. Но большинство из наиболее известных соборов в Европе по-
строено в византийском, в романском, в готическом либо в стиле ренессанс.
Все же больше всего всемирно известных европейских соборов, таких, как
104
собор Парижской богоматери, возведено в готическом стиле» получившем
распространение в двенадцатом и тринадцатом веках. Парадоксально, но
факт, самый большой готический собор —собор Иоанна Предтечи —был по-
строен в Нью-Йорке на рубеже девятнадцатого и двадцатого веков. Более то-
го, этот собор принадлежит не римской католической, а епископальной цер-
кви.
Хоть церковь Свято! о Петра в Риме и называют зачастую собором, она им
не является в полном смысле этого слова. Ведь в церкви Святого Петра нет ка-
федры — трона епископа. Тем не менее само по себе это здание представляет
великолепный образец архитектуры эпохи Ренессанса, настоящий шедевр
этого архитектурного стиля. Церковь была спроектирована великим Мике-
ланджело.
СКОЛЬКО РЕЛИГИЙ СУЩЕСТВУЕТ НА СВЕТЕ?
Что такое религия? Само понятие «религия» может нести в себе такое мно-
жество значений, что становится просто невозможно ответить на поставлен-
ный вопрос в нескольких словах. Тем не менее все религии на свете имеют в
себе немало общего.
1. Религия — это вера в силу или силы, значительно превышающие возмож-
ности человека.
2. Эту силу или силы человек восхваляет, приносит им жертвы, их боится и
им же молится.
3. Обряды жертвоприношений и молитв постепенно стали настоящими
праздничными церемониями.
4. Предметы или географические точки, связанные с религиозными леген-
дами или историями, постепенно тоже обожествляются.
5. Человек верит в то, что, соблюдая положения своей религии, он может
добиться лучшей доли в этой или же загробной жизни.
6. Лучший способ добиться расположения Бога, а значит, и лучшей жизни,—
это правильно себя вести.
Поч ги в каждой из религий, существующих на нашей земле, можно отыс-
кать все эта положения. Считается, что религии людей, обожествляющих
«духи» животных, камней, рек и тому подобных, находятся на более прими-
тивном и низком уровне развития.
Многие из религ иозных верований исчезли в процессе исторического разви-
тая. Среди них культы Древнего Египта, Вавилона, Ассирии, Греции, а также
древних скандинавов и кельтов.
В наше время существует немало религиозных учений. Основными из них
считаются индуизм, буддизм, конфуцианство, даосизм, синтоизм, зороа-
стризм, мусульманство, иудаизм и христианство. Число последователей всех
этих религий, вместе взятых, превышает 2 549 161 000* человек, что состав-
ляет подавляющую часть всего цивилизованного мира.
А вот некоторые цифры, которые дадут тебе представление о количестве
последователей каждого из этих религиозных учений. Индуизм исповедует
408 000 000 человек, большинство из которых проживает в Индии. Буддизм на-
считывает около 165 000 000 последователей, главным образом в Китае и Япо-
нии. Конфуцианство поддерживают около 358 000 000 человек, а постулаты
даосизма разделяют 52 000 000 последователей.
*По данным 1973 года.
105
Учение синтоизма исповедуют около 68 000 000 человек, а зороастризма все-
го 161 000 человек. В Азии и Африке широкое распространение получило му-
сульманство. Число верующих мусульман составляет около 465 000 000 чело-
век. Иудейство поддерживают 14 000 000 верующих, количество поел ед ова ге-
лей христианского учения превышает сегодня 1 019 000 000 человек. А это зна-
чит, что его разделяет самое большое число верующих.
ЧТО ТАКОЕ ПАСХА?
Пасхой называется церковный праздник, посвященный воскрешению Иису-
са Христа. Согласно христианскому календарю Пасха — самый важный рели-
гиозный праздник.
Она отмечается ежегодно, но отнюдь не всегда приходится на один и тот же
день. Воскрешение Христа празднуют в один из дней между 22 марта и 25
апреля, точнее, в первое воскресенье после первого полнолуния вслед заднем
весеннего равноденствия 21 марта. Именно в это время длительность дня и
ночи на земле абсолютно одинакова. Срок празднования Пасхального воскре-
сенья установлен церковью в 325 году нашей эры. Срок празднования Пасхи у
православной церкви отличается от других христианских церквей.
Пасхальное воскресенье означает окончание периода подготовки к праз-
днованию Пасхи. Этот сорокадневный срок, наполненный молитвами и воз-
держанием, называется «великий пост». Пост начинается в чистую среду и за-
канчивается в великую субботу, в день, предшествующий светлому Христову
воскресению. Пост, от его первого до последнего дня, посвящается воспоми-
наниям о сорокадневном посте Иисуса Христа в пустыне.
Неделя, предшествующая Пасхе, начиная с Вербного воскресенья и до свет-
лого Христова воскресения, называется страстной. В дни страстной недели
службы в церквах напоминают и рассказывают верующим о последних днях
жизни Христа на земле. Вербное воскресенье посвящено вхождению Христа в
Иерусалим. Великий четверг, или, как его еще иначе называют, великолеп-
ный четверг, напоминает о последнем причастии. В пятницу Христос был рас-
пят на кресте, а в светлое Христово воскресенье отмечается воскресение Иису-
са Христа.
Празднику Пасхи сопутствует множество народных традиций и обычаев.
Утренняя служба в церквах на Пасху, во время которой прихожане вместе
встречают восход солнца, уходит своими корнями в традиции древних весен-
них празднеств, проводившихся в честь восходящего светила. В обычае но-
сить новую одежду в день Пасхи заложен символ новой жизни. Эта традиция
обязана своим происхождением первым христианам, крестившим на рассвете
первого пасхального дня новообращенных в свою веру. Те, кто подлежал кре-
щению в этот день, приходили к церкви, нарядившись в новые рубахи из бе-
лого полотна.
Традиционные шествия на Пасху, популярные во многих странах и в наши
дни, зародились еще в средние века. Тогда радостные толпы людей ходили по
окрестностям городов, поселков и деревень, часто останавливаясь для молит-
вы. Сегодня же пасхальное шествие всего лишь дань традиции, которая, прав-
да, позволяет покрасоваться перед соседями в новых весенних нарядах.
Одним из главных символов Пасхи остается крашеное куриное яйцо. Ведь
оно представляет собой символ новой жизни. Интересно, что даже еше древ-
ние персы и египтяне любили весной красить куриные яйца и съедать их на
праздник. Правда, праздновали они весной насгупление нового года по свое-
му календарю.
106
ВО ВСЕХ ЛИ СТРАНАХ ПРАЗДНИК НОВОГО ГОДА
ОТМЕЧАЕТСЯ В ОДИН И ТОТ ЖЕ ДЕНЬ?
Празднование Нового года и в наши дни остается одним из самых древних и
веселых обычаев во всех странах мира. Но тем не менее никакой другой праз-
дник не отмечается так по-разному и по таким разным датам.
Древние греки, например, полагали, что Новый год приходит на землю, как
только на небе сразу же после 21 июня появится новая луна. Древние римляне
долгое время, пока этим вопросом не занялся Юлии Цезарь, считали, что Но-
вый год начинается 1 марта. В средние века в большинстве европейских стран
приход Нового года отмечался 25 марта.
А как же обстоит дело сегодня? В большинстве христианских стран Новый
год начинается 1 января. Но многие другие страны и религии отмечают при-
ход Нового года по местному национальному календарю.
Китайцы празднуют наступление Нового года целых два раза. В первый
раз — 1 января, как и во многих других странах, а во второй — согласно своему
лунному календарю. По китайскому календарю начало Нового года выпадает
где-то между 2.1 января и 19 февраля.
В Индонезии, как и в Китае, Новый год тоже празднуется дважды. В первый
раз — 1 января, а во второй - соответственно исламскому календарю. Дата на-
ступления Нового года по этому календарю меняется из года в год. Русская
православная церковь отмечает приход Нового года по Юлианскому календа-
рю-14 января.
Еврейский новый год Рош Хашана отмечается приблизительно в день осен-
него равноденствия, либо в конце сентября, либо в начале октября. Во Вьетна-
ме Новый год начинается в феврале.
В Иране первым днем Нового года считается 21 марта. А в Индии каждая ре-
лигиозная группа или течение отмечают наступление Нового года в свой осо-
бенный день в первом полугодии. Так, например, приход Нового года в Ин-
дии может праздноваться в апреле или мае.
Жители Марокко считают, что Новый год начинается в десятый день Муха-
рамма, первого месяца исламского года. Корейцы празднуют наступление Но-
вого года в первые три дня января.
Кстати, обычай посылать новогодние открытки и поздравлять друг друга с
приходом Нового года имеет древнюю и интересную историю. Придумали
его китайцы более тысячи лет тому назад. Правда, на их поздравительных кар-
точках были написаны лишь имена тех, кто заходил поздравить с наступле-
нием Нового года хозяина дома, но не застал ею на месте.
КТО ТАКИЕ КВАКЕРЫ?
В 165U году перед английским судом за свои особые религиозные взгляды и
убеждения предстал Джордж Фокс. Во время процесса обвиняемый взглянул
на судей и гневно бросил им: «Трепещите пред словом Божьим». За это-то вос-
клицание позднее один из судей и назвал Фокса в насмешку «квакер», что с ан-
глийского на русский можно перевести приблизительно как «трепещущий». И
поскольку с тех пор Фокс и его последователи не раз заставляли вздрогнуть ре-
лигиозных деятелей тех времен, прозвище «квакеры» закрепилось за группой
верующих, стало даже популярным. Официально это религиозное течение на-
зывается Общество друзей.
107
Согласно учению Джорджа Фокса, основоположника движения квакеров,
человек в своей каждодневной жизни, в своем поведении должен руковод-
ствоваться собственным светом, внутренним озарением. Он утверждал, что
внутри каждого живет Святой дух, направляющий поступки любого из нас.
Квакеры отказывались принимать присяги или давать клятвы любого рода,
даже если дело происходило в суде. Помимо этого, согласно представлениям
квакеров, они не должны были никогда и ни при каких обстоятельствах при-
бегать к использованию физической силы против кого бы то пи было, а зна-
чит, и не участвовать в вооруженных конфликтах и войнах.
Для того чтобы с первого взгляда квакеров можно было отличить от других
христиан, последователи Фокса выработали свои особые обычаи, одевались
на свой манер и даже особым образом говорили. Обычно квакеры носили про-
стой серый костюм, отрицательно относились к разного рода излишествам и
увеселениям, а в своей речи часто употребляли устаревшие и давно отмершие
языковые формы и обращения.
Квакеры наших дней отказались от многих традиций и обычаев своих пред-
шественников. Тем не менее их собрания по-прежнему проходят в традицион-
ной манере, как и собрания отцов и дедов. Заранее никому не известно, кто и о
чем будет говорить. Члены общины, собравшись в зале, молча ждут, пока
внутренний дух не подвигнет од ног о из них. Тот, кт о услышл г внутренний го-
лос, либо предложит своим братьям прочесть что-то из духовной литературы,
а может быть, и поделиться с ними своими мыслями и волнениями.
Среди квакеров нет священнослужителей в обычном понимании этого сло-
ва. Положения и постулаты учения квакеры не записывали на бумаге. На их со-
браниях каждый человек из общины, будь то мужчина или женщина, будь он
молод или стар, имеет равные права со всеми остальными.
Квакеры материально помогают школам, они всегда принимали и прини-
мают активное участие в благотворительной деятельности. Заметна их роль
везде, где необходимо проявлять терпение и заботиться о ближнем. Одними
из первых квакеры организовали бесплатные школы для детей бедных роди-
телей. Еще в 1688 году они заняли негативную позицию в вопросе о рабстве.
108
НА КАКОМ ЯЗЫКЕ ГОВОРЯТ ЦЫГАНЕ?
Знаешь ли гы, почему цыган называют цыганами? По крайней мере, в ан-
глийском языке эго понятно. Много-много лет тому назад европейцы полага-
ли, я то таборы с цыганами прибывают из Египта. Английское название стра-
ны и превратилось со временем в название народа.
Ученые сегодня полагают, что около тысячи лег тому назад несколько пле-
мен с северо-запада Индии переселилось на другие земли. Эти-то племена и
были предками нынешних цыган. Некоторые племена достигли Персии, дру-
гие направились в сторону современной Турции, третьи осели на территории
Сирии, Египта, других стран северной части Африки. Но поскольку все эти
племена вышли изначально с территории Индии, то и разговаривали они на
языке, распространенном тогда в Индии, сродни санскриту.
Позднее цыганские кибитки перевалили через Балканы и разъехались по
всем современным странам — России, Венгрии, затем появились в Западной
Европе — в Германии, Франции, Англии, Италии и даже в Швеции и Финлян-
дии.
Годы странствий не могли не отразиться на языке цыган. Он вобрал в себя
слова тех стран, по дорогам которых катились колеса цыганских повозок. Так,
в Англии цыгане говорили уже на смеси цыганских и английских слов. Сам же
язык цыган называется романским.
Для того чтобы крутились колеса кибитки, цыгане должны были зарабаты-
вать себе на жизнь. Некоторые из них становились искусными резчиками по
дереву, другие лепили из глины горшки и кастрюли, а третьи промышляли га-
данием на картах, предсказывали будущее, пели и плясали.
Интересно будет тебе узнать и о том, что в различных странах цыгане нахо-
дили и разное применение своим рукам и талантам. Английские цыгане охот-
но торговали лошадьми. В Уэльсе профессией цыган стало пение, игра на
скрипке и арфе. Испанские цыгане прославились своим умением плясать за-
жигательный танец фламинго. В Румынии и Венгрии большинство цыган вы-
бирали профессию музыканта. А вот в Югославии цыгане удивляли своим та-
лантом делать порох.
Да, кстати, знаешь ли ты, что первый цыганский табор пересек Атлантику и
начал свой путь по дорогам Америки в 1715 году?
109
_ 2ND
тут
ЧТО ТАКОЕ ИДИШ?
На одном из наиболее удивительных языков нашей земли — на идише гово-
рят евреи почти всех стран мира. До начала второй мировой войны на идише
говорило или как минимум его понимало восемь миллионов евреев.
Но разве не иврит древнейший язык Ветхого завета, на котором объяснятся
народ израильский? «Да»,— ответим мы на этот вопрос. Иврит - язык ученых,
язык церкви, язык великих литературных памятников и язык сегодняшнего
государства Израиль, язык его народа. Мноие специалисты, занимающиеся
изучением иврита, считают идиш своего рода диалектом, на котором говорят
малообразованные слои населения.
На самом же деле идиш получил свое развитие в Германии. Почти целую
тысячу лет тому назад многие евреи из Франции и с севера И i алии начинали
селиться в Германии. И как всегда, когда начинают смешиваться воедино раз-
личные языки (немецкий, на котором говорили жи гели Германии, и француз-
ский с итальянским, которым переселенцы активно пользовались ранее), на-
чал образовываться новый диалект. Именно он и получил название идиш«.
Кстати, само слово «идиш» происходит от немецкого прилагательного «ев-
рейский» (judisch).
В конце четырнадцатого столетия множество евреев переселилось в поль-
ские земли и на территорию соседних с Польшей стран. В новых землях нача-
ли развиваться и новые вариации идиша, включавшие в себя местные языки.
Те же, кто остался в Германии, продолжали развивать идиш, добиваясь его со-
вершенства.
Слова в идише записываются символами, взятыми из иврита Немало в иди-
ше и слов, заимствованных из иврита, но тем не менее во многом языки эти
различаются. Интересно, что в течение долгого времени на идише говорили
главным образом женщины. Мужчины же использовали иврит. Объяснялось
это просто — среди евреев только мужчины могли получить образование. В
школах обучение велось на иврите. Таким образом, неудивительно, что идиш
получил прозвище «язык матерей».
Пожалуй, ни один я зык в мире не заимствует т акое кол ичество слов и з языка
страны пребывания, как идиш. Так, например, большинство из тех, кто гово-
рил на идише в США, употребляет английские слова для обозначения таких
предметов, как «ковер», «пол», «платье», «шляпа». И все ж'е немало образован-
ных евреев в Соединенных Штагах пытаются говорить только на идише, не
используя английских слов. Кстати, многие слова из идиша повсеместно упот-
ребляются людьми, не являющимися евреями по рождению.
110
ЧТО ТАКОЕ ЭСПЕРАНТО?
Уже с давних пор человек мечтал и пытался создать единый, универсаль-
ный язык, который бы понимали все люди на планете. Этот язык должен был
стать средством общения жителей всех сзран.
Начиная с семнадцатого века лингвисты изобрели более семисот подобных
языков. Их все можно разделить на две группы. В первую войдут искусственно
созданные человеком, не имеющие ничего общего ни с одним живым, суще-
ствующим, языки. Вторую группу составляют синтетические, представляю-
щие собой настоящую смесь живых, развивающихся языков. Наиболее попу-
лярный и распространенный из второй группы — эсперанто.
Эсперанто был изобретен Людвигом Заменгофом, ученым, жившим в поль-
ском городе Белостоке. Еще юношей Заменгоф мог наблюдать, какая вражда
разделяет представителей четырех национальных групп, населявших тогда
его город,— русских, поляков, немцев и евреев. Если бы все эти люди могли
говорить на одном, общем языке, то это, пожалуй, помогло бы им хорошо по-
нимать друг друга, а значит, и сделало бы жизнь лучше. Гак или примерно так
рассуждал Заменгоф. Некоторые из положений, послужившие основой его
международного языка, он разработал уже в школе.
В 1887 году Заменгоф опубликовал брошюру, в которой дал описание ново-
го изобретенного им языка. Его труд увидел свет под творческим псевдони-
мом ученого — доктора Эсперанто (это можно перевести на русский как «док-
тор Надеющийся»). Весьма скоро немало людей во всех странах мира заинте-
ресовались новым языком, получившим название по псевдониму его изобре-
тателя — эсперанто.
На эсперанто сегодня говорят более восьми миллионов человек во всех
странах мира. Используют его даже правительственные и международные ор-
ганизации. Так, например, международную телеграмму ты можешь послать
на эсперанто. На этом языке транслируют свои передачи многие официаль-
ные правительственные радиостанции.
Тот, кто изучил и изучает иностранные языки, знает, как трудно и тяжело
бывает справиться с грамматикой, употреблять правильную форму глагола и
верно поставить артикль перед существительным. Немало грамматических
правил и у эсперанто, но все они направлены на то, Чтобы помочь человеку бы-
стро и правильно научиться владеть языком. Вот лишь некоторые из них.
Определенный артикль «ла» меняет свою форму. Все существительные окан-
чиваются на «о», прилагательные на «а», а инфинитивы глаголов на «и». Мно-
жественное число прилагательных и существительных образуется пуз ем до-
бавления к ним «дж».
Сравним начало молитвы «Отче наш» на эсперанто и на русском. Кстати, ес-
ли ты и не изучал эсперанто, но знаешь хоть один иностранный язык, то почти
наверняка найдешь знакомые слова или догадаешься об их значении».
«Отче наш, иже еси на небеси. Да святится имя твое, да приидет царствие
твое. Да будет воля твоя яко на небеси и на земли». «Patro nia, kiu esias en la cie-
lo, snkta estu via nomo; veru regeco via; esto volo via, kiel en la cielo, tiel ankau sur la
tero».
ЧТО ТАКОЕ КЛУБ «4Н»?
С буквы X (в латинском алфавите Н) начинаются в английском языке четы-
ре слова — «голова», «сердце», «руки» и «здоровье»,— ставшие символом и ло-
зунгом движения молодежных клубов «4Н». Более 2 250 000 американских
HJ
мальчиков и девочек принимают участие в этом движении. Его идеи завоева-
ли популярность, ставшую основой для создания заграничных клубов в более
чем семидесяти странах по всему миру.
В эти клубы мальчишек и девчонок приводит девиз: «Научись, работая». И
действительно, ребята в этих клубах немало трудятся и таким образом изу-
чают избранное ремесло или профессию. Многие члены клубов «4Н» завоевы-
вают призы за свою продукцию на местных ярмарках и даже на ярмарках шта-
тов в настоящем соревновании со взрослыми мастерами. Но все же основной
целью клубов было и остается воспитание настоящего характера гражданина
своей сIраны.
Лишь в самих Соединенных Штатах ежегодно члены этого клуба прини-
маю г участие в работе более чем нац пятью миллионами проектов. Где же мо-
гут найти применение своим силам и энергии, к чему могут приложить руки
американские мальчики и девочки из этих клубов? Они помогают при произ-
водстве продуктов питания, шьют одежду, мастерят мебель для дома и кухон-
ную утварь, помогают по хозяйству, наравне со взрослыми обрабатывают са-
ды и огороды, работают в поле, выращивают фрукты и овощи, разводят дома-
шнюю птицу и молочный скот, ухаживают за собаками и лошадьми, подраба-
тывают продавцами в магазинах, собирают урожай, сажают деревья, могут на-
ладить электричество и консервировать продукты. И это лишь некоторые из
проектов, популярных в сельской местности.
Разумеется, для городов и других крупных населенных пунктов разрабаты-
ваются другие «проекты». Здесь ребят учат ухаживать за автомобилями, мож-
но научиться безопасно для себя и других водить машину. Мальчиков и дево-
чек посвящают в некоторые секреты избранной ими профессии, их объеди-
няют в творческие коллективы по интересам, учат правильно обходиться с
финансами и уметь планировать свой бюджет, ухаживать за детьми.
Другими словами, их готовят к взрослозз жизни. Что же такое «проект»? Это
просто тот полезный для человека и общества вид деятельности, научиться
которому может каждый мальчик или девочка. Но главное при этом, чтобы
учение было в радость, чтобы ребята получали от своего занятия настоящее
удовольствие. Поэтому в выборе проекга по душе приходится проявлять мак-
симум внимания. Ведь то, чем занимается ребенок, должно еще и нравиться
его родителям. Но вот процесс выбора остался позади, и ребята moi ут присту-
пать к работе над проектом под руководством опытных наставников или
112
своих родителей. А трудиться по своему заданию можно не только сообща во
время общих встреч членов клуба, но и дома, в одиночку.
Большинство ребят из клубов «4Н» принимают участие в работе нал не-
сколькими проектами. Знания, навыки.и опыт, полученные в клубах, могут
помочь им во взрослой, «профессиональной» жизни или же могут стать хобби,
любимым времяпрепровождением на всю жизнь.
Внутри самих клубов часто образуются как бы особые отделения, члены ко-
торых работают над воплощением в жизнь одного и того же проекта. Часто
названия этих отделений дают совершенно ясные представления о том, чем
там занимаются. Ясно, например, что проголодавшемуся человеку есть смысл
заглянуть в отделение с названием «Обеденный гонг». А если в клубе не толь-
ко готовят вкусно, но и шьют одежду, он вполне может называться «Горшки и
пуговицы».
В США любой мальчик или девочка в возрасте от деся ги до двадцати одно-
го года могут стать членом клуба «4Н». Все, что для этого требуется,— это под-
держивать и разделять основные идеи и принципы движения. Кстати, ника-
ких членских взносов в этот клуб платить не надо.
ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ КОЛЛЕДЖ ОТ УНИВЕРСИТЕТА?
Придет день, и перед американскими юношами и девушками встанет во-
прос, куда поступать учиться дальше: в колледж или в университет *. Тогда-то
и начинают вчерашние школьники интересоваться, что предлагают им раз-
личные учебные заведения и чем они отличаются друг от друга.
Главное отличие университета от колледжа в том, что обычно университе i
включает в себя несколько колледжей. С одной стороны, немало высших
учебных заведений, именующих себя университетами, хотя сами ими,и не яв-
ляются. Но, с другой стороны, многие из колледжей походят больше на уни-
верситеты.
Вот какое определение университету дает американская Национальная ас-
социация образования: «Высшее учебное заведение, основу которого состав-
ляет колледж, где студентам в течение трех-четырех лет преподают так назы-
ваемые гуманитарные науки и по окончании которого им выдается диплом... а
также в дополнение к этому имеющие в своем составе один или большее чис-
ло факультетов, где преподаются такие предметы, как юриспруденция, меди-
цина или богословие».
Само слово «колледж» обозначало первоначально любую группу людей,
объединенных общей деятельностью или которым предоставлена опреде-
ленная власть и права для исполнения какого-то поручения. Так, собрания
кардиналов, избирающих папу римского, называется в английском языке
«колледжем кардиналов». Но тем не менее, когда в США употребляют слово
«колледж», главным образом имеется в виду учебное заведение, в которое по-
ступают по окончании школы.
И все же в США имеется немало «колледжей», которые не должны были бы
ими считаться. Например, колледжем называет себя всякое высшее учебное
заведение, имеющее лишь один факультет (то есть готовящее специалистов
лишь в одной области знаний).
* Благодаря многочисленным совместным проект .im в области образования, получившим раз-
витие в последнее время, такой вопрос может встать и перед кем-то из российских ребят
8 Зака? 1183 113
Еще одно существенное отличие университета от колледжа в том, что уни-
вереи тет включает в себя несколько специальных колледжей. В этих спе-
циальных колледжах студенты изучают юриспруденцию, медицину, другие
науки, требующие специальных знаний. Зачастую студенты сначала полу-
чают образование в обычном колледже, а дипломную работу пишут и защи-
щают в университете.
ЧТО ТАКОЕ ВЕСГ-ЯОЙНТ?
Словом «Вест-Поинт» обычно называют военную академию США. располо-
женную в мест ечке Вест-Пойнт, штат Нью-Йорк. По своему значению акаде-
мия превратилась в наиболее авторитетное учебное заведение, готовящее мо-
лодых людей к карьере армейских офицеров.
Место расположения академии было выбрано самим Джорджем Вашингто-
ном в годы войны за независимост ь. Крепость Вест-Пойнт играла тогда важ-
нейшую роль как укреп ленный пунк г на реке Хадсон. 16 марта 1802 года акаде-
мия была официально открыта, а 4 июля прошли первые занятия.
Кандидатом для поступления в академию може г ст ать лишь юноша — граж-
данин Соединенных Штатов в возрасте от семнадцати до двадцати двух лет,
отличающийся отменным здоровьем и никогда до того не состоявший ь бра-
ке. Для поступления в Вест-Пойнт кандидаты как минимум должны иметь
среднее образование.
Кандидаты на поступление в Вест-Пойнт официально назначаются прези-
денюм США. членом Конгресса США либо каким-то другим высокопостав-
ленным лицом американской администрации. Еще одну возможиость для по-
сыпающих в академию предоставляют различного рода подготовительные
программы, проводимые армией CJBA. Победители всех программ могут
стать абитуриентами Вес г-Пойнта.
Поступающим предстоит пройти серьезные испытания. Проверке подвер-
гается уровень их физического и интеллектуального развития, Сыновья кава-
114
леров медали Славы принимаются в академию независимо о г общего числа
мест, выделенных для абитуриентов. Но и для этого необходимо отвечав ь ми-
нимальному уровню предъявляемых требований.
За время учебы в академии курсанты в течение четырех лег изучают воен-
ное дело и гуманитарные науки.
Обычно, если кто-то из учащихся не сдает экзамена по любому предмету,
его немедленно отчисляют из академии. Выпускники Вест-Пойн!а получают
звание лейтенанта, степень бакалавра и направляются в регулярные войско-
вые части для дальнейшего прохождения службы.
что ТАКОЕ ФБР?
Федеральное бюро расследований, или сокращенно ФБР, было основано в
1908 тоду как отдел министерсюа юстиции США.
ФБР расследует преступления, в которых были нарушены некоторые из фе-
деральных законов. Так, в ведении Федерального бюро находятся случаи по-
хищения людей с целью получения выкупа, ограбления банков, а также те
криминальные дела, в которых преступники переходят границу штата. Таким
образом уголовники пытаются уй ти от ответственности. Ведь как только они
покидают территорию одного штата, автоматически им удастся и уйти из-под
юрисдикции местных правоохранительных органов. На их пути и встает ФБР.
В силу этих обязанностей ФБР занимается сбором улик, связанных с престу-
плениями такого рода.
Само бюро не дает оценок проведенным расследованиям, собранным фак-
там, а также рекомендации судьям или прокурорам. Оно просто передает по-
лученную информацию в руки генерального прокурора США или тех, кто его
представляет.
ФБР помогает в охране и защите внутренней безопасности Соединенных
Штатов. Бюро расследует случаи шпионажа, саботажа (уничтожение имуще-
ства, сооружений или оборудования, жизненно важных для интересов нацио-
нальной обороны), измены стране и подрывной деятельности, случаи подго-
товки или попытки государственного переворота.
ФБР тесно сотрудничает с различными другими правоохранительными ор-
ганами на всех уровнях, помогает местным властям штатов, округов и горо-
дов, представляя по их запросам необходимую информацию и оказывая под-
держку при решении многих других вопросов. Управление идентификации
ФБР, расположенное в Вашингтоне, федеральный округ Колумбия, только
ежедневно получает двадцать три тысячи комплектов отпечатков пальцев. За-
чем нужен такой титанический труд? Ежегодно с помощью отпечатков паль-
цев удается установит ь личности более чем восемнадцати тысяч подозревае-
мых, пытавшихся скрыться от правосудия.
Шгаб-кваргира ФБР находится в Вашингтоне. Бюро располагает пятьюде-
сятью пятью местными отделениями в крупнейших городах Соединенных
Штатов и Пуэрто-Рико.
В ЧЕМ ЦЕННОСТЬ МАРОК?
Лишь в одних Соединенных Штагах марки собирают несколько миллионов
человек. Среди них немало настоящих знатоков, тонко разбирающихся в том,
сколько может стоить каждая марка из их коллекции. Другие же лишь огда-
115
лснно представляют себе, в чем именно состоит ценность того или иного эк-
земпляра.
На сегодняшний день в каталоге марок насчитывается более двухсот тысяч
экземпляров различных марок Каким же образом удается установить стои-
мость каждой отдельно взятой марки?
Если у марки имеются какие-то изъяны, то она не стоит почти что ни гроша.
«Изьяны» могу! быть какие угодно, ведь марку можно порвать или помять.
Она может потерять свой первоначальный цвет, или же рисунок на ней из-за
неправильного хранения может испортиться. И если такая марка нс принадле-
жит к разряду чрезвычайно редких, то тогда можно быть уверенным, ч го она
практически ничего уже больше не стоит.
Марки без клея на обратной стороне не пользуются особым спросом, и ку-
пить их можно относительно недорого. Падает цена марки и в том случае, ес-
ли у нее повреждены или отсутствуют зубчики или же рисунок марки трудно
разобрать за штемпелем.
Так в чем же заключается ценность марки? Первым делом она определяется
тем, редка ли эта марка или нет. Если марок этою вида было напечатано со-
всем немного, или же их очень мало сохранилось, или при печатании марок
были допущены какие-то ошибки и очень небольшое их число попало в руки
коллекционеров, то тогда скорее всего эги марки будут стоить очень дорого.
Одной из наиболее известных и редких в наше время остается марка, выпу-
щенная в 1847 году на Маврикии. Этот небольшой кусочек бумаги с рисунком
оранжевого цвет а стоил тогда всего-навсего одно пенни. Но вместо слов «поч-
товая оплата» на ттой марке по ошибке напечатали слово «почтовая служба».
Множеству коллекционеров и надеяться не приходится на то, что в их руки
когда-нибудь попадут сголь редкие и ценные марки. Большинство из них со-
бирают, а вернее, стараются собирать полные наборы марок какой-то одной
страны. Другие же гоняются за юбилейными марками, выпущенными в честь
каких-то выдающихся личное! ей или событий.
Собирание марок приносит нема по удовольствия, даже если тебе и не по-
счастливится заполучить в свою коллекцию какую-нибудь редкость и сделать
на этом деньги.
ЧТО ДЕЛАТЬ СО СТАРЫМИ ДЕНЬГАМИ?
Большинсз во из нас в ответ на этот вопрос радостно закричит: «Если вы не
знаете, чго с ними делать, отдайте их мне. Уж я-то найду применение старым
банкнотам». Но как это ни удивительно, правительство никак не может найти
этот простейший выход из положения. Наоборот, старые деньги, если их вов-
ремя не изъять из обращения, способны принести немало хлопот. Представь
себе, как неудобно будет рассчитываться за покупки старыми, порванными и
замалеванными купюрами.
Средняя «продолжительность жизни» каждой банкноты не превышает и
одного года. А купюра в один доллар живет и того меньше. Выходит, что каз-
начейство ежедневно получает из банков и других источников множество рва-
ных и грязных банкнот для замены. Но сколько же именно? Оказывается, от
четырех до пяти тонн бумажных денег каждый день!
Старые деньги изымаются из обращения и уничтожаются. Занимается этим
специальная машина, которая всего лишь за одну минуту способна «пустить
на ветер» до миллиона долларов.
Если у тебя на руках окажется порванная банкнота, это вовсе не значит, что
Ыб
она больше ничего не стоит. Если сохранилось хотя бы три пятых купюры, то
казначейство выплатит полностью начальную ее стоимость. Если же у тебя на
руках кусок банкноты, составляющей от двух пятых, но меньше трех пятых на-
чального размера, то за него гы получишь о г казначейства половину стоимос-
ти. И только в том случае, если оторванная часть банкноты составляет менее
двух пятых, ты не получишь за нее ничего.
Бумага, на которой печатаются купюры, выпускается по специальному зака-
зу правительства. Для производства бумаги используется особый материал, в
состав которого входят хлопок и лен В материал к тому же вплет аются и во по
кна шелка, нейлоновые нити и различные другие синтетические магериалы.
Если ты посмотришь на свет через банкноту, то сможешь увидеть некоторые
из этих волокон. За историю Соединенных Штатов бумажные деньги этой
страны выпускались разных размеров. Кстати, в США банкноты разного до-
стоинства имеют одни и те же размеры.
С 1861 года по 1928-й длина купюры составляла приблизительно 18.9 санти-
метра, а ширина примерно 7,9 сантиметра. Но в 1928 году было решено о г печа-
тать банкноты более мелко! о размера, длина которых составляла 16сан1пмег-
ров, а ширина — 6,8 сантимет ра. Э»и размеры сохранились и до нашего време-
ни
Деньги в Соединенных Штатах, независимо от того, банкнот это или моне-
ты, выпускаются казначейством. Бумажные деньги печатаются в Бюро чекан-
ки и печати, расположенном в Вашингтоне.
в какой стране делается
БОЛЬШЕ ВСЕГО ЧАСОВ?
В те времена, когда часы были громоздкими и неуклюжими, трудно было
назвать страну, которая бы первенствовапа в производстве часов. Часовых цел
мастера переезжали с места на место - гуда, где еще не было налажено произ-
воле г во, а следовательно, спрос и цена были выше. И таким образом, часы ста-
ли делать во многих государствах.
Но очень скоро разные страны решили специализироваться на выпуске раз-
ных типов часов. Так, например,. Англия прославилась своими корабельными
хронометрами — большими по размеру и чрезвычайно точными часами,
устроенными таким образом, чтобы на них как можно меньше влияла морская
качка. Помимо хронометров, английские часовщики специализировались еще
и на производстве часов с боем, особенно самого механизма боя. Английские
механизмы рассылались во все страны мира, где уже местные часовщики изго-
тавливали для них красивые корпуса.
Густые хвойные леса германских земель подсказали немецким часовщикам
модель ходиков с кукушками. Несмотря на то, что сами часы и не отягчались
высокой точностью хода, их красиво отделанные корпуса всегда привлекали
внимание. Производились в Германии и часы, которые с полным основанием
можно было отнес*, и к произведениям ювелирного иску сства, так много было
в них драгоценных камней и металлов.
Но по-настоящему одной из отраслей национ.шьной промышленноеiи.
чрезвычайно важной для экономики стд 1ны, стало производство часов в
Швейцарии. Впервые швейцарцы захватили лидерство в часовом производ-
стве еще в конце девятнадцатого столетия, когда на рынке появились первые
наручные часы.
117
Швейцарские часовщики по-прежнему остаются признанными специалис-
тами в производстве высококачественных и небольших по размерам механиз-
мов. Долгое время лишь часы, сделанные в этой стране, помимо времени, по-
казывали еще число и день недели и могли рано утром сигналом будильника
поднять с постели своего хозяина.
А что же производится в США? Большая часть часовой индустрии в Соеди-
ненных Штатах занимается производством элект ронных, автомобильных или
не слишком дорогих наручных часов. Помимо этого, на американские часовые
заводы поступают закупленные за границей механизмы.
А сами часы собираются уже в США. Механизмы и готовые часы Соединен-
ные Штаты чаще всего импортируют из Швейцарии, Германии. Японии и
Франции.
Самая большая фабрика по производству часов находится в Японии.
ПОЧЕМУ РОССИЯ ПРОДАЛА АЛЯСКУ?
Сегодня Аляску называют сорок девятым штатом Соединенных Штатов
Америки. Но было время, когда лишь очень немногие люди понимали огром-
ное значение этого региона и его скрытые тогд_ богатства. Более того, когда
Соединенные Штаты в 1867 году купили у России эту территорию за 7 200 000
долларов, Аляску называли «ошибкой Сьюарда».
Уильям Сьюард —так звали государственного секретаря Соединенны?
Штатов в администрации Авраама Линкольна — настоял на том, чтобы Аме-
рика купила Аляску. В то время большинство граждан Соединенных Штатов
были уверены, что это слишком высокая цена за такой необжитый и далекий
кусок земли Американцы приобрели регион площадью в 1519 тысяч квадрат-
ных километров — вдвое больше территории штата Техас. Посчизай-ка,
сколько они заплатили за каждый квадратный километр?!
В начале восемнадцатого столетия, в годы правления Петра Первого, Рос-
сия расширила владения своей империи от Сибири до Тихого океана. В 1741
году Витус Беринг, дагчанггн, служивший в русском флоте, возглавил экспе-
118
дицию, состоявшую из двух судов (это была уже его вторая экспедиция), кото-
рой в конце концов удалось достичь берегов Аляски.
На протяжении второй половины восемнадцатого и всего девятнадцатого
века Россия продолжала исследовать и осваивать аляскинские земли, известные
тогда под названием Русской Америки. Россия управляла этой огромной тер-
риторией при помощи созданной тогда Русско-Американской компании. Но в
то же самое время исследовать и осваивать земли Аляски пытались моряки
Испании, Франции, Великобритании. Первое американское судно достигло
берегов этого региона в 1788 году.
В 1821 году Россия запретила иностранным компаниям вести дела, ловить
рыбу или торговать севернее определенной границы. Но в 1824—1825 годах
Россия подписала договоры с Великобританией и Соединенными Штатами,
разрешавшие торговать на территории Аляски.
Когда в 1854 году разразилась Крымская война, русские посчитали, что у них
и без Аляски хватает забот дома. Помимо этого, они понимали, что Аляска
слишком не защищена и слишком далеко находится от России. Переговоры о
продаже Аляски Соединенным Штатам начались в 1859 году. Гражданская
война в Америке прервала их, но затем они были возобновлены, а в 1867 году
сделка была заключена.
ЧТО ТАКОЕ
ОПРОСЫ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ?
Очень часто ты можешь прочитать в газетах или услышать по радио или те-
левидению, особенно в выпусках новостей, об опросах общественного мне-
ния. Они, как правило, предпринимаются для того, чтобы узнать, что думает
большинство граждан по тому или иному поводу. Исследования подобного
рода помогают узнать, что люди думают и какие действия они поддерживают
при решении разных проблем. Значительному чиблу людей задаются опреде-
ленные вопросы. Они могут касаться отношения участников опроса к проф-
союзам. к крупным компаниям, к деятельности правительства, к системе
школьного образования.
Опросы общественного мнения могут выявить, к чему стремятся люди
в своей жизни или кто командует в их семье. Они могут установить, не счи-
тают ли простые граждане, что цены в магазинах слишком высоки или
что необходимо внести какие-то изменения в обсуждаемые законопроек-
ты.
Пожалуй, наибольшую известность из всех видов опросов общественного
мнения получили предвыборные опросы. Такого рода исследования могут
помочь предсказать и установить, за кого и по какой причине будут i олосо-
вать люди на предстоящих выборах президента, губернатора или мэра. Зачас-
тую результаты опросов почти что совпадают с итогами выборов или голосо-
ваний. Бывает, правда, и так, что результаты исследований общественного
мнения расходятся с фактическим ходом событий. Но обычно это происходит
в том случае, если внезапно, уже перед самым голосованием, ситуация корен-
ным образом изменилась или же если опросы выявляют большое количество
человек, не составивших заранее определенного мнения по этому вопро-
су.
119
Велика роль опросов общественного мнения и для руководителей ад-
министрации. Ведь именно такого рода исследования способны показать,
на какие важные проблемы необходимо прежде всего обратить внима-
ние.
Помимо этого, опросы могут также уст ановить, какие слои общества не про-
являют интереса к гем или иным вопросам. Используя такую информацию,
ученые и политики могут улучшить методы своей работы и заинтересовать
граждан.
Глава 2
С ЧЕГО ВСЕ НАЧАЛОСЬ
ИЛИ НЕМНОГО ИСТОРИИ
ЧТО ТАКОЕ ОКАМЕНЕЛОСТИ?
В течение последних двух или трех миллионов лег на Земле было распро-
странено множество видов растений и животных, вымерших задолго до на-
ших дней. Но как же человек смог узнать о них? Оказывается. об этом ученым
смогли рассказать пайденные окаменевшие отпечатки органических остатков
растении и животных.
Иногда в окаменелостях можно разобрать очертания раковин, костей жи-
вотных, участки их панпиря или чешуи. Сами твердые части з окаменелом со-
стоянии можно найти и увидеть довольно редко, а вот их отпечатки встре-
чаются куда чаще. Даже если благодаря случайности сохранился каменный
слепок лапы какого-го животного, то и это ученые называют ископаемым от-
печатком.
Есть немато сви детельств, что и древние люди умели отличать каменные
отпечатки от простых камней и придавали им какое-то свое, особое значение.
Так, археологами в одном из захоронений рядом с телом покойной женщины
было найдено ожерелье, целиком составленное из мелких камней с отпечат-
ками морских ракушек. А жеттщина, как удалось установить, скончалась ни
много ни мало тридцать тысяч лет тому назад.
Уже ученые Древней Греции и Древнего Рима сталкивались с загадкой ока-
менелостей, Камни с отпечатками морских животных и ракушек они находи-
ли высоко в горак. Именно эти находки натолкнули древних на мысль о том.
чю когда-то в давно прошедшие времена эти горы лежали на дне глубокого
океана.
Но все же ученые так и не занимались серьезными исследованиями камен-
ных отпечатков вплоть до конца восемнадцатого века. Одним из первых начал
систематическое изучение окаменелостей известный французский натура-
лист барон Жорж Кувье. В каменных отпечатках органических остатков древ-
них животных, найденных под Парижем по беге! ам рек. ему удалось разли-
чить очертания костей слонов, носорогов и многих других животных, давно
уже не встречавшихся в этих местах. Кувье пришел к выводу: если здесь когда-
то можно было встретить таких г игантов, то, значит, и климатические условия
Франции существенно отличались от нынешних и походили больше на сегод-
няшний жаркий климат Индии или Африки.
Затем настал черед английского ученого по имени Уильям Сми г. Занимаясь
изучением окаменелостей на всей территории Англии, ему удалось устано-
вить, что некоторые отпечатки можно обнаружить лишь на поверхности опре-
деленного рода камней. Как правило, в горной породе, старшей по возрасту,
выделяются отпечатки останков более простых по своему строению ископае-
133
мых организмов, чем в породах позднею периода. Так, благодаря характеру
отпечатков Смит смог приблизительно определить возраст различных гор-
ных пород. А позднее и Чарлз Дарвин использовал окаменелости, чтобы про-
демонстрировать процесс развития различных opi анизмов от ни идеи ступени
к высшей.
КОГДА НАЧАЛАСЬ ЦИВИЛИЗАЦИЯ?
Много-много времени потребовалось человечеству для того, чтобы дости-
гнуть стадии развития, которую мы сейчас и называем цивилизацией. Ведь по-
началу при первобытном строе человек нс очень-то и отличался от других жи-
во 1 ных. Люди не могли общаться друг с другом, так как не умели говорить, и
главной их заботой было прокормиться любым способом.
Уже позднее начались формирование племен, люди научились добывать
огонь, а еше через некоторое время—делать орудия труда, охотиться. С воз-
никновением г ончарного дела наши предки начали готовить пищу. Человек в
те времена жил в своем племени, а племя могло кочевать с одной стоянки на
другую.
На следующей ступени развития уподи научились выращивать пищу для
своего пропитания и приручать животных. Затем человек стал плавить метал-
лы, I акие, как медь и железо, а значит, и делать более качественные и удобные
орудия г руда и оружие. Он начал строит ь дома. Позднее люди изобрели систе-
му письма рисунками. Именно по изобретение человечества ознаменовало
собой начало цивилизации. Именно письменность позволила человечеству
фиксировать все значительные события. Таким образом, последующие поко-
ления могли но лакомиться с опытом, накопленным предыдущими. А про-
изошло по примерно ог пяти до шести тысяч лет тому назад.
К тому времени, разумеется, развитие человечества протекало и по другим
направлениям. Люди уделяли большое внимание сельскому хозяйству и ре-
меслам. Поэтому жили в деревнях и небольших городах. В этот период уже су-
ществовало а (минис грагивное управление, бурно велась торговля, люди под-
наскальный РИСУНОК НАЙДЕННЫЙ В ПЕЩЕРЕ В ИСПАНИИ
124
чинялись существовавшим законам. Стали свободно переселяться в новые
места, иными словами — мигрировали.
Египетская и вавилонская цивилизации считаются двумя самыми ранними
из известных на настоящее время. Уже четыре с половиной тысячи лег тому
назад египтяне изобрели свою форму письменности. Страна управлялась с по-
мощью специально разработанном административной системы, а ученые
Египта имели весьма неплохое представление о математике. Доказатель-
ством этому могут служить всемирно известные пирамиды, строительство ко-
торых было бы невозможно без точных математических расчетов. У египтян
был свой катенларь, для строительных работ они привлекали архитекторов.
Умели люди в Древнем Египте обращаться и с различными специальными
машинами
Около четырех тысяч лет тому назад цивилизация существовата и на остро-
ве Крит. А среди людей, живших по берегам рек Тигр и Евфрат, цивилизация
зародилась еще раньше —четыре с половиной тысячи лет тому назад.
ВСЕГДА ЛИ ЛЮДИ ЖИЛИ СЕМЬЯМИ?
До сих пор так никто и не знает, как и почему образовалась первая семья.
Раскопки, проведенные в пещерах, где разбивали свои стоянки древние люди,
показали, что они жили небольшими группами. Неясно, правда, подразделя-
лись ли уже в те времена человеческие гргппы на «семьи» в их нынешнем по-
нимании — отеи, мать и дети. Но даже тогда матери заботились о своем по-
томстве. «Семья» согревалась теплом костра, огонь в котором поддерживался
благодаря общим усилиям, и с помощью простейшего оружия защищалась о г
нападения диких зверей.
В судьбе человека семейный образ жизни играет куда более важную роль,
чем у других живых существ. Потому что на свете не найдешь более беспо-
мощного существа, чем человеческий младенец. Потомство большинст ва на-
секомых, как и других представителей менее развитых живых существ, сразу
же после рождения .может не только передвигаться, но добывать себе пропи-
тание. Но новорожденных животных, находящихся на более высокой ступени
развития: детенышей человека или маленьких медвежат, родители должны
не только кормить, но и защищать.
Отец семейства (будь т о человек или зверь; обычно приносит домой пищу
для матери. Он же защищает мать и потомство от опасности нападения диких
животных. Но роль матери еще более важна — ведь именно она вскармливает
детенышей молоком. Получается, что семья сформировалась благодаря необ-
ходимости взрослым и детям жить вместе и заботиться друг о друге.
За сотни тысяч лег существования семьи ее организация у разных народов
принимала самые различные формы. Так, например, в некоторых племенах
главой семьи считался браз матери, а огца почти не допускали к воспитанию
детей.
Пост епенно все труднее становилось и различать людей только по именам.
Слишком уж много было Джонов, Уильямов и Давидов. Представь себе, что у
тебя есть двое хороших знакомых и их обоих зовут Джонами. В разговоре тебе
же волей-неволей при чет ся объяснить, о ком из этих Джонов ты рассказы-
ваешь. И поэтому ты скажешь: «Я имею в виду Джона — сына Уильяма».
Так-то и возникла идея различать людей нс т олько по их собст венным име-
нам, но и по именам их отцов Одною из двух своих знакомых Джонов ты шал
бы называть Джон Уильям. Разумеется, в языке эту мыс ib можно выразить по-
125
разному, потому и появились Джоны Уильямы, Уильямсы, Уилсоны, Уилсы и
так далее. Но смысл при этом оставался один и тот же.
В Ирландии частичка «О» обозначает «из». И когда ирландцы хотели ска-
зать аДжон — сын Брайана», они говорили: «Джон из Брайанов» или «Джон
О’Брайан». Таким образом все ирландские имена, которые начинаю гся на «О»,
показывают, чьего сына подразумевает юворящий. Постепенно имена о шов
стали восприниматься как фамилии, приставки стали их частью.
Почти то же самое произошло и с шотландскими именами, только шот-
ландцы использовали суффикс «Мас», что в переводе на русский значит
«сын». Сами шотландцы иногда сокращают эту частичку до «Мс» или же
«МС». Теперь нетрудно разобраться, что Джон — сын Дональда, стал всем из-
вестен под именем Джон МакДональд.
Конечно же, люди получали свои фамилии не только по родству. Иногда
фамилию давали человеку по той местности, где он жил. Если Томас жил ря-
дом с лесом, то его могли прозвать «Томас у леса», а по-английски «Томас Эт-
вуд» или же просто «Томас Вуд». Случалось, что фамилиями становились
клички или прозвища. Так появились на свез фамилии шпа «Длинный», «Ко-
роткий» (по-английски —«Лонгфеллоу», «Шортфеллоу») и так далее.
ОТКУДА ЖИВОТНЫЕ ПОЛУЧИЛИ СВОИ ИМЕНА?
Имена живошых, как в английскомг так и в русском языке, обязаны своим
происхождением очень многим факторам. Некоторые из них —это самый
обычный перевод имени животного, уже существовавшего в другом языке.
Другие представляют из себя целую комбинацию слов, которые дают описа-
ние живот ного. Давай-ка посмотрим, как называются некоторые из животных
на английском и русском я зыках, и разберем, откуда они получили свои имена.
Гиппопо! ам — это греческое название «речной лошади». «Гиппос» значит
«лошадь», а «погамос» — по-гречески «река». Еще одно животное известно
нам под названием «носорог». Похожее название есть в английском языке и
звучит как «риносерос». Эю латинское слово состоит из двух греческих. «Ри-
нос» значит «нос», а «серое» — «рог». «Риносерос» —эго животное с рогом на
носу, или носорог.
126
Название «леопард» происходит от латинского «леопардус», что обозначает
«пятнистый лев». Слово «лев», в свою очередь, происходит от латинского
«леон». Английское название верблюда — «кэмел» — произошло от арабского
снова «гамел», которое, в свою очередь, произошло от латинского «камелос».
Английское название волка «уолф» —это современное произношение ан-
глосаксонского слова «вулф». А еще э го слово своим существованием обязано
латинскому «вульпес», что значит «лис». Английское название лисы «фокс»
происходит от исландского «факс», что значит пушистая «грива». Название
«опоссум» происходит от «опассум». Именно так называли этого зверя индей-
цы штага Вирджиния.
Английское название быка «вул» происходит от англосаксонского с!ова
«велкан», что значит «рычать». Название «олень» — по-ачглииски «диир» —
происходит от англосаксонского «деор», чти означает «дикое животное».
Название одной из пород собак — «пудель», почти так же звучащее и на ан-
глийском языке, происходит от немецкого слова «пудел», что значит «лужа».
Это имя собака получила из-за своей любви к воде. Кстати, слово «собака» по-
127
английски звучит как «дог», а по-русски так называется определенная собачья
порода. Но изначально слово «дог» произошло от исландского «доггр».
Итак, мы привели всего лишь несколько примеров того, как по-разному жи-
вотные могут получить свои имена.
С ЧЕГО НАЧАЛИСЬ ЯРМАРКИ?
В древние времена люди жили главным образом на фермах, хуторах или в
крупных поместьях. И конечно же, тогда не существовало никаких
магазинов — ведь поселения находились на слишком большом расстоянии
друг от друга. Держать магазин тогда было просто невыгодно: уж очень мало
людей проживало в одном месте, чтобы хозяин, торгуя ежедневно, мог полу-
чат ь от этого выгоду. Да, честно говоря, и выбор товаров был невелик.
Но уже и в те времена люди регулярно собирались вместе, чтобы отметить
гог или иной священный праздник. Торговцам приходилось каждый раз
ждать до тех пор, пока по какой-то причине не соберется большое количество
людей. Так-то еше в древние времена и было положено начало торговым яр-
маркам. Кст а ги, в английский язык слово «ярмарка» — «фэйр» — пришло из ла-
тинского языка «фериа», что означает «праздничный день» или «праздник».
Жигели Древнего Египта проводили свои ярмарки, торгуя всем необходи-
мым, в весьма оригинальном месте — неподалеку от священных гробниц и
мест захоронений. Ярмарка, разумеется, начиналась лишь после того, как бы-
ло покончено со всеми религиозными обрядами.
Древние греки, в свою очередь, организовали религиозные праздники в
чесгь богов неподалеку от города Дельфы, места, где находился знаменитый
дельфийский оракул. Вслед за праздником начинались и ярмарочные торги.
Еще задолго до времен пророка Мухаммеда тысячные толпы людей стека-
лись в Мекку, служившую уже тогда крупным религиозным и торговым цен-
т ром. По окончании первой недели, заполненной праздничными религиозны-
ми обря дами, паломники не спешили по ломам. Здесь же, в Мекке, начина-
лись торги, и прибывшие на праздник могли приобрести или продать ювелир-
ные украшения, масло, кожи. Подобные ярмарки играли важную роль в жизни
Индии, Китая, Персии, среди ацтеков Мексики.
128
Во времена Римской империи организация и проведение ярмарок были са-
мым тесным образом связаны с праздниками, посвященными сбору урожая.
Жители деревень приезжали на них, прихватив выращенные своими руками
продукты. На ярмарках они обменивали их на одежду, инструмент! и дру! ие
столь необходимые деревенскому жителю товары.
В старые времена лишь некоторым из городов даровалось право проводить
ярмарки. Обычно это право предоставлялось королем или другим представи-
телем верховной власти правителю города. Торговцы, желавшие участвовать
в ярмарке, должны были платить особую дань правителю города, который
только и мог решать, кому позволить продать свой товар, а кому отказать.
Для проведения ярмарок существовали даже особые правила и законы.
Главным качеством людей, торговавших на ярмарке, должна была быть чесз -
ность. Каждый покупатель, который приобрел что-то у незнакомого человека,
должен быть уверен, что его не обманут. Во времена ранних цивилизаций во
время проведения ярмарок воины прекращали боевые действия. По их пред-
ставлениям, место проведения ярмарок было священным.
Ярмарки сыграли чрезвычайно важную роль в развитии торговли. Именно
они дали возможность торговым людям Востока, Восточной и Северной Ев-
ропы установить между собой коммерческие отношения.
КТО ВЫСТРОИЛ ПЕРВЫЙ ЗАМОК?
Сама мысль о строительстве замков напрямую связана с обороной. Даже ан-
глийское слово «кастл» —«замок» —происходит оз латинского, которое в пе-
реводе значит — «крепость, укрепление». Другими словами, замок был таким
домом для правителя и властелина, в котором при необходимости можно бы-
ло бы успешно укрыться от врагов.
Даже еще в Древнем Египте фараоны укрепляли свои дворцы специальны-
ми башнями и бастионами. То же делали п правители Древней Греции. Но
первые замки в нашем понимании этого слова появились в средние века в
странах Западной Европы.
Главной причиной для строительства замков стала сама феодальная систе-
ма. Владетельные суверены царили на принадлежащих им землях и распоря-
жались судьбами живущих на них людей. Стремясь увеличить размеры владе-
ний, упрочить свою власть, феодалы нередко нападали на территорию ближ-
него или дальнего соседа. И конечно же, соседи тоже не оставались в долгу.
Потому-то и приходилось господам превращать свои дома в настоящие не-
приступные крепости. Так возникли замки.
Поскольку условия жизни в разных странах Западной Европы были в об-
щем-то во многом схожи, то и замки Франции, Германии, Испании и Англии
похожи друг на друга. Одним из первых и наиболее известных крупных за-
мков стал лондонский Тауэр, строительство которого было начато по приказу
Вильгельма-завоевателя в 1078 году. Эго сооружение высотой в несколько
этажей имело двойные стены, небольшие узкие окна и винзовые угловые
лестницы. В замке располагался феодал и его дружина.
Другой известный замок — Хэдингэм, расположенный в графстве Эссекс
(Англия), построен в ИЗО году. Двойные стены этой крепости были толщи-
ной в шесть метров, а на углах и еще мощнее. В центре замка находится гро-
мадный зал высотой в два этажа. Свет сюда попадает лишь через несколько
маленьких окошечек, расположенных высоко под потолком. Архитекторы,
9 Зака» 1183
129
приступая к строительству замков, всегда в военных целях изначально пре-
дусматривали сооружение узких и маленьких окон. Через такие окна воины
могли поражать неприятеля, сами при этом оставаясь в безопасное! и.
Уже позднее крепости начали строить с внутренним двориком. В нем разме-
шались различные хозяйственные постройки. В таких замках было больше
свободного места, и, значит, они были более удобны для своих обитателей.
КТО ИЗОБРЕЛ ПЕРВЫЙ ПЛУГ?
Перед тем как крестьянин посеет и начнет ожидать всходов, ему необходи-
мо обработать землю, вспахать ее. Плуг, при помоши которого крестьяне всех
стран мира обрабатывают землю, разрезает внешний плотный слой дерна и
отбрасывает его в сторону.
Никто так и не знает, кто же все-таки придумал плуг и когда, но можно быть
уверенным, что это одно из самых важных изобретений человечества. При
проведении раскопок ученые находили части плугов, возраст которых дости-
гал пяти тысяч лет. Зачем же нужен плуг? Главная причина, по которой чело-
век использует плуг в сельском хозяйстве,— необходимость взрыхлить зем-
лю. Сделать это можно лишь, если воткнуть в нее какой-то острый предмет и
протащить его за собой. Поэтому-то первые плуги представляли из себя со-
гнутую зубчатую палку или даже дубинку, которую тянули за собой мужчины
или женщины. Позднее люди научились запрягать в плуги домашних живот-
ных, быков или лошадей.
Постепенно форма первобытного плуга видоизменялась, в нее вносились
полезные усовершенствования. Нижняя часть палки превратилась в заострен-
ное лезвие. Благодаря этому стало легче разрезать верхний плотный слой поч-
вы.
Затем в конструкцию была добавлена специальная изогнутая часть, помо-
гающая отбрасывать вспаханный слой в сторону и разрыхлять землю. Это
устройство называется «отвал». Кстати, самый распространенный современ-
ный плуг так и называется —отвальный.
Для того чтобы нижняя самая важная рабочая часть плуга была прочнее и
острее, ее стали делать из металла. В восемнадцатом веке англичане научи-
лись производить плуги из сплава железа. В 1797 году американский изобрета-
тель Чарлз Ньюболд зарегистрировал патент на первый американский плуг,
изготовленный из сплава железа. Современные плуги делаются либо из спла-
ва железа, либо из стали. Выбор материала зависит от того, что за землю при-
дется пахать.
Между прочим, известно ли тебе, что Томас Джефферсон провел специаль-
ные математические вычисления, для того чтобы рассчитать наиболее пра-
вильную форму плуга? Ему, кстати, принадлежит заслуга и в том, что плуг,
сделанный из сплава железа, завоевал популярность в Америке.
Для работы на сухой и твердой земле сегодня применяются не отвальные, а
дисковые плуги. Они отличаются тем, что имеют в нижней части не заострен-
ное и изогнутое лезвие, а острые стальные диски. Дисковые плуги хорошо ис-
пользовать и на земле, где могут встретиться камни. Дисковый плуг либо
обойдет камень, либо перекатится через него, а отвальные в таком случае ожи-
дает почти неизбежная поломка. Удобно применять дисковые плуги и в том
случае, когда необходимо удобрить землю и запахать с этой целью старые по-
севы.
130
СКОЛЬКО ЛЕТ ЧЕЛОВЕК ВЫРАЩИВАЕТ ОВОЩИ?
Сначала давай вспомним, что такое овощи? Овощами называются травянис-
тые растения с мягким стеблем, практически совсем лишенные древесины. В
пищу человек может употреблять либо корни этих растении, как у свеклы, ли-
бо стебель, как у спаржи, либо агистья, как у шпината, либо цве: очные бутоны,
как у капусты. Помимо этого, у овощей бывают съедобные плоды — томат и
даже семена — горох.
Древние люди наверняка занимались сбором дикорастущих съедобных рас-
тении, таких, как бобы и горох, или же корнеплодов — например, моркови.
Считается, что эт и овощи, а также салаг и капуста, отличающиеся хорошо раз-
витыми и вкусными листьями, произрастали в садах первобытного человека.
К сожалению, так до сих пор неизвестно, когда впервые человек начал разби-
вать огороды.
Древние египтяне выращивали различные виды салата (сачат-ла тук, кресс-
салат), капусту, арбузы, фасоль, редис, лук, чеснок, артишоки и, возможно, го-
рох. Получается, что уже тысячи лет тому назад на обеденном столе человека
можно было увидеть неплохой выбор овощей.
Древним римлянам и грекам пришлись по вкусу все те плоды овощей, что
возделывались египтянами. Но в дополнение они научились выращивать
огурпьт, спаржу и сельдерей.
Когда первые европейцы вступили на землю Америки, им довелось отве-
дать таких овощей, о которых никто в Европе не имел тогда представления.
Даже у известной европейцам фасоли на американской земле был совершенно
новый вкус. А еще пришельцы из Старого Света попробовали картофель,
сладкий картофель, кукурузу и помидоры. Все эти растения родом из Нового
Света и были абсолютно неизвест ны в Европе до тех пор. пока путешествен-
ники нс привезли домой их плоды и семена. Кстати, некоторые виды новых
культур очень долго гак и не могли завоевать популярность в Европе вплоть
до начала девятнадцатого столетия.
А в прошпом веке во всех отраслях мирового сельского хозяйства произо-
шла настоящая революция. Крестьянам и фермерам удалось резко повысить
урожаи культур. Помогли им в этом прогрессивные методы земледелия и
9*
131
тщательный отбор посевного материала. Из года в год самые крупные и здо-
ровые плоды и семена оставлялись для будущих посадок. Таким образом, ово-
щи становились все крупнее, вкуснее и содержали в себе больше витаминов.
КОГДА ВПЕРВЫЕ БЫЛИ ИСПОЛЬЗОВАНЫ
УДОБРЕНИЯ?
Что такое удобрения? Отве ги гь на этот вопрос довольно просто, ведь удоб-
рением называют любое вещество, добавляемое в почву с целью повысить ее
плодородность, компенсировать нехватку полезных веществ в составе бед-
ной почвы.
Когда на полях созревает урожай, полезные вещества из земли переходя 1 во
всходы, а когда человек съедает выращенные продукты, то и в него. Сама поч-
ва, таким образом, от урожая к урожаю все больше и больше обедняется, в ней
становится меньше полезных веществ. Вот и используют крестьяне и ферме-
ры различные удобрения для того, чтобы как-то компенсировать эту утечку
или же увеличить содержание полезных для растений веществ в бедных поч-
вах.
Существуют два типа удобрении: химические и естественные. Химические
удобрения производятся на специальных предприятиях. Естественными
удобрениями называют вещества органического происхождения, такие, как
гумус, или перегной (мука, приготовленная из переработанных костей живот-
ных), или навоз'
Человек использовал удобрения в сельском хозяйстве с незапамятных вре-
мен. Хотя точно неизвестно, когда появились удобрения, но уже тысячи лет
тому назад в Древнем Китае крестьяне использовали навоз и перегной для по-
вышения урожайности посевов.
Древние римляне еще во в юром веке до нашей эры понимали, что одну и ту
же культуру нельзя постоянно выращивать на одних и тех же местах. Они пе-
риодически меняли высеваемые культуры, удобряли почву известью. Высе-
вая горох и бобы, тем самым обогащали землю азотом. Во многих странах Ев-
ропы в семнадцатом веке широко употребили в качестве удобрения навоз.
Для чего, кстати, даже вывозились в деревню городские отходы. Примерно в
то же время на истощенных полях начади сеяз ь клевер, способе! вующии вос-
становлению плодородности почвы.
В 1748 । оду Бенджамин Франклин провел в Америке эксперимент, чтобы
продемонстрировать ценность и необходимость известковых удобрений в
сельском хозяйстве. Неподалеку от Филадельфии, рядом с проезжей дорогой
на одном из полей, он заложил из известняка целое предложение, гласившее.
ЭТО ПОЛЕ УДОБРЕНО. Белые известковые буквы очень скоро уже невоз-
можно было заметить, но, когда подошел срок и взошли всходы, надпись по-
явилась снова. Растения, выросшие на удобренном месте, были значительно
зеленее и i уше, чем злаки по соседству.
ОТКУДА ПОЯВИЛАСЬ КУКУРУЗА?
Кукуруза, или, как ее еще называют, маис,— одно из самых полезных для че-
ловека растений. Сегодня кукуруза выращивается на экспорт в южной Европе,
в странах Африки, в некоторых регионах Азии и, конечно же, в Соединенных
Штатах.
132
По мнению ученых, кукуруза происходит из районов Пентрапьной и Юж-
ной Америки. Древние жители американских материков гол за i одом, в тече-
ние долгого времени отбирали лучшие зерна дикорастущей кукурузы для по-
севов. проводя таким образом своеобразную селекцию. По прошествии не-
скольких сюлетий им в конце концов удалось получить растение, известное
нам сегодня Злак этот, между прочим, довольно капри зен, и у нег о практичес-
ки мало шансов выжить, если человек не будет за ним ухаживать. В наст оящее
время науке так и не известно никакое дикорастущее растение, по своим свой-
ствам напоминающее кукурузу.
Среди американских индейцев быгует свое представление о происхожде-
нии этого злака. Согласно одной из легенд, молодая и прекрасная девушка ре-
шила спасти людей от голодной смерти и преврат илась в кукурузный початок
Но для того, чтобы люди помнили, что за кукурузой надо ухаживать, гак же
долго и стаоателыю, как и за красивой девушкой, она решила оставить на по-
чатке свои красивые, длинные волосы. Когда тебе доведется увидеть необра-
ботанный кукурузный почагок, посмотри на него внимательно, найди «воло-
сы» прекрасной индианки и вспомни легенду.
Индейцы Америки выращивали кукурузные початки с синими, красными и
черными зернами. Этой разноцветной кукурузой американские аборигены
спасли от голодной смерти во время зимних холодов первых поселенцев из
Европы. А на следующий год уже европейцы в благодарность поделились
частью своего урожая кукурузы с индейцами. Так возник широко отмечаемый
в США и сегодня Праздник благодарения.
Первым в Европу кукурузу завез Христофор Колумб. Называл он ее маисом,
потому что именно так на языке американских индейцев звучало название >ла-
ка. Во многих странах это слово, хо гя и произносится на разные лады, не . оль-
ко прижились, но и сохранилось до наших дней. Кстати, первые поселенцы на-
зывали кукурузу «индеискои пшеницей».
Сегодня существует шесть основных разновидностей кукурузы, каждая из
которых приспособлена к тем или иным климатическим условиям. Так, один
из этих видов отличается крепкими зернами, хорошей морозоустойчивостью
и сопротивляемостью болезням.
Американцы любят кукурузу. Они с удовольствием едят кашу из кукуруз-
ной муки, и, конечно, сладкую кукурузу с повышенным содержанием сахара.
Любят они похрустеть и поп-корном —воздушной кукурузой.
133
ОТКУДА РОДОМ
АПЕЛЬСИНЫ?
Если верить старым летописям, то оказывается, что в Китае апельсины бы-
ли известны уже более четырех тысяч лет тому назад.
Существует два типа апельсиновых деревьев: со сладкими и кислыми пло-
дами. Как ни странно, но кислый апельсин стал первым выращиваться в Евро-
пе. Законодателями моды на апельсины были мавры, вторгнувшиеся и за-
хватившие в девятом веке территорию на юге Испании и остров Сици-
лия.
К одиннадцатому веку мавры осуществляли полный контроль на террито-
рии завоеванных ими стран. Среди прочего они и посадили многие неизвест-
ные до тех пор в Европе растения, в том числе кислый апельсин. Вплоть до
пятнадцатого столетия кислые апельсины выращивались в Южной Европе,
до тех пор, пока благодаря развитию экономических связей между Востоком и
Западом жители европейских стран не отведали сладкий апельсин. Несмотря
на то, что кислые апельсины еще и сегодня по-прежнему кое-где выращи-
ваются, да и не только выращиваются, но и употребляются в пищу, в основ
ном они почти повсеместно уступили пальму первенства своему сладкому со
брату.
Поначалу сладкие апельсины считались роскошью, которую могли себе по-
зволить лишь очень богатые люди. Короли и родовитая знать платили огром-
ные деньги, чтобы заполучить для своих садов апельсиновое дерево со слад-
кими плодами.
В странах с более холодным климатом суровые зимние морозы погубили
бы апельсиновые деревья, не дав им возможность пережить хотя бы год. Что-
бы избежать влияния низких температур, в этих странах апельсиновые дере-
вья разводили в специальных парниках, где искусственно поддерживался не-
обходимый дереву климат. Кстати, по-английски апельсин — «орандж», а пар-
ники, где выращивались апельсиновые деревья, назывались «оранджерис».
Теперь тебе, наверное, стало понятнее происхождение слова «оранже-
рея».
Апельсиновые деревья высаживали в кадки с землей. Летом кадки выноси-
ли на улицу, а зимой хранили за стеклянными стенами оранжерей, надежно за-
щищенные от холода.
Да, а знаешь ли гы, что в свое плавание к берегам Америки Христофор Ко-
лумб отправился, захватив семена апельсиновых и других цитрусовых дере-
вьев? Семена этих растений были посеяны на одном из тропических
островов. Цитрусовые деревья чувствовали себя прекрасно в тропическом
климате Вест-Индии, которая сейчас известна всем под названием Флори-
да.
Индейцы с удовольствием употребляли в пищу эти вкусные плоды, а во
время путешествий по просторам Америки теряли зерна апельсинов и (таким
образом) невольно распространили апельсин по стране. Правда, апельсино-
вые деревья без столь необходимого для них ухода очень быстро дичали и те-
ряли некоторые вкусовые качества.
Сегодня Соединенные Штаты лидируют в мировом производстве
апельсинов. Лишь на территории одного-едипственного штата Флорида
произрастает больше апельсиновых деревьев и собирается больше
апельсинов, чем в любом другом штате или даже в любой другой стране
мира!
*34
ГДЕ РОДИНА АРБУЗА?
Что может быть желаннее и вкуснее в жаркий солнечный день, чем кусочек
холодного и сочного арбуза? Неудивительно, что вкусом этого фрукта люди
наслаждаются уже не первую тысячу лет.
Родина арбузов —Тропическая Африка. Именно оттуда они распространи-
лись повсюду, где для их роста существовали подходящие условия - жаркий
климат и плодородная земля. Свидетельством этому может послужить тот
факт, что в древнем санскрите существует слово для обозначения арбуза, а ху-
дожники и мастера Древнего Египта часто делали его героем своих произве-
дений. Значит, человек выращивает арбузы уже много тысяч лет!
Арбуз —это только один из представителей семейства тыквенных. Как и у
огурцов, у саженцев арбузов каждый год появляются красивые, похожие нажо-
локольчики цветки.
Мускусная дыня — родственник арбуза, вид, популярный в древние времена
и произраставший изначально в южных регионах Азии. Все мускусные дыни
отличаются легким ароматом мускуса, что и послужило поводом для их назва-
ния. Кстати, мускусную дыню называют еще и по-другому — канталупой.
Белая мускусная дыня, зимняя дыня, созревает осенью позднее всех и мо-
жет долго храниться.
Арбузы, как правило, значительно больше по размеру, чем мускусные ды-
ни, и куда как сочнее. Некоторые арбузы могут достигать веса в 22 и более ки-
лограммов. Кожура с внешней стороны арбуза твердая и зеленая, часто с поло-
сами еще более темного зеленого цвета. Внутренность арбуза бывает красная,
розоватая или даже немного желтоватая.
Для того чтобы арбузы могли полностью вызреть, им необходим жаркий
климат и долгий период созревания. Их сажают в почву уже после того, как
земля хорошо прогреется и не существует опасности заморозков. Обычно ар-
бузы полаются к столу в свежем виде, но их можно и законсервировать. В стра-
нах Востока семена арбузов считаются своеобразным деликатесом.
ОТКУДА появились оливки?
Прародиной оливковых деревьев была Юго-Западная Азия. Караваны путе-
шественников, груженные плодами оливкового дерева, доставляли их даже
туда, где до этого оливков никто никогда не пробовал.
Оливки от других плодов отличаются тем, что их нельзя есть свежими, пря-
мо с дерева. Перед тем как употреблять оливки в пищу, их необходимо спе-
циально обработать, чтобы избавиться от неприятного горького привкуса.
Большую роль в торговле между древними народами играл и другой про-
дукт этого оливкового дерева — добываемое из оливков масло. Цари и прави-
тели древних государств даже оценивали размеры своего состояния в кувши-
нах оливкового масла, хранящихся в подвалах дворца. На небольшом острове
Крит, расположенном в Средиземном море, были найдены остатки кладовых
для хранения оливкового масла, сооруженных в 2000 году до нашей эры.
Во всех средиземноморских странах люди разводили оливковые деревья.
Когда-то даже в ныне голых и пустынных регионах Северной Африки произ-
растали оливковые деревья. Согласно легенде, когда-то человек мог проде-
135
ла i ь путь из Мекки в Марокко в тени оливковых, фиговых и финиковых дере-
вьев.
В Новый Свет семена и саженцы оливковых деревьев завезли испанцы. Они
рассадили их вокруг своих миссий в Калифорнии. в жарком и сухом климате
ко юрой оливковые саженцы прекрасно прижились.
Сегодня оливки стали одной из наиболее важных сельскохозяйственных
продукций штата Калифорния, Испания и Италия по-прежнему остаются ос-
новными производителями олиьков в мире, а в Калифорнии выращивается
всею лишь 0,9 процента мирового производства оливков.
Оливковые деревья можно разводить как при помощи семян, гак и исполь-
зуя саженцы. Саженцем в данном случае называется часть корня или любая
другая часть дереза, которая, если посадить ее в землю, сможет выраст и в пол-
ноценное дерево. Оливковое дерево живет мнот о лет. Ученым известны пло-
доносящие оливковые деревья, которым исполнилось около двух тысячеле-
тий. Хотя существуют подозрения, ч i о сз волы эт их деревьев не сохранились в
течение такого долгот о времени, а периодически заменялись одним из боко-
вых отростков, выраставших из того же корня.
136
ДАВНО ЛИ ЛЮДИ пьют вино?
Вино представляет из себя просто-напросто хорошо перебродивший вино-
градный сок. Удовольствие от этого напитка человек получает вот уже не од-
ну тысячу лет.
Вероятнее всего, первыми начали выделывать вино крестьяне-персы, насе-
лявшие земли по берегам Каспийскою моря. Ог них научились египтяне в
третьем тысячелетии до нашей эры. По крайней мере, на стенах всемирно из-
вестных пирамид можно увидеть рисунки, изображающие процесс производ-
ства вина египетскими крестьянами.
Вино входило в повседневное меню древних греков и римлян. Важную роль
играло оно и в их религиозных церемониях. В римской Мифологии имя бота
виноделия — Бахус, а в греческих легендах и мифах его именуют Дионисием.
В четвергом веке до нашей эры греческий полководец и завоеватель Алек-
сандр Великий, или, как его иначе называют, Александр Македонский, втор! -
ся со своими войсками на территорию стран Центральной Азии. Помимо все-
го прочего, греческие солдаты принесли с собой умение выделывать вина и
выращивать саженцы винного винограда. Позднее греки распространили ви-
ноградарство и виноделие на территории севера Франции и Германии.
Когда, приблизительно в 1000 году нашей эры, Лейф Эриксон Рыжий выса-
дился на восточном побережье Северной Америки, он увидел гак много дико-
растущего винного винограда, что назвал открытую им страну Винланлией.
Позднее испанские исследователи и миссионеры привезли с собой нз Европы
в Америку и привили там домашний виноград, хорошо принявшийся в Кали-
форнии.
137
Вини у потребляли не только как прият ный веселящий напиток. Оно играло
и важную роль в религиозных церемониях. До настоящего времени оно про-
должает использоваться при проведении священных таинств в христианской
и иудейской релшиях. В те времена, когда не хватало питьевой воды, счита-
лось, что вместо нее вполне можно использовать вино — безопасный и полез-
ный для здоровья напиток.
Сырьем для изготовления вина могут служить многие фрукты и растения,
содержащие натуральный сахар. Но, как правило, вино все же производят из
виногргща.
А знаешь ли ты, что одних только сортов винограда, пригодных для произ-
водства вина, насчитывается более восьми тысяч?
КОГДА ВПЕРВЫЕ ВЫПЕКЛИ
КРЕНДЕЛЬ?
Хотя соленые крендельки совсем не похожи на печенье, крекеры или гале-
ты, выпекаются они по очень похожим рецептам.
Крендельки, крекеры и галеты — тонкое и хрустящее печенье, подлежащее
длительному хранению. Кондитерским фабрикам очень выгодно произво-
дить эти печенья, поскольку не нужно выдумывать особых рецептов и заво-
зить специальное оборудование.
Крендельки, крекеры, галеты изготавливаются из одних и тех же компонен-
тов: муки, дрожжей, шорта (жира, добавляемого в тесто для рассыпчатости),
подсластителей и воды. Обычно для закваски теста берутся не сухие дрожжи,
а двууглекислая сода. Пол воздействием высоких температур в плите из соды
высвобождается углекислый газ, который и придает тесту пышность, но не
поднимает его слишком высоко.
У крендельков есть своя история. Впервые такие крендельки стали вы-
пекать христиане еще во времена Римской империи и использовали их
исключительно для проведения церковных обрядов. Но во время великого
поста запрещалось есть жир, яйца, пить молоко, и поэтому люди ели су-
хие крендельки вместо хлеба, особенно р первую среду великого поста.
Постепенно сухие коендельки перестали употребляться в пищу только по
церковным праздникам, а стали для многих просто любимой легкой за-
куской.
В Скандинавских странах и других странах Северной .Европы часто на вы-
весках пекарней можно увидеть изображение соленого кренделька, а иногда
большие металлические крендельки подвешиваются прямо перед входом в
булочную.
Первые крендельки были очень витиеватыми, с хрустящей корочкой и мяг-
кой серединой. Но теперь пекари выпаривают в печках из крендельков всю
влагу, поэтому они и становятся сухими. Такие крендельки имеют загнутую
форму и слегка подсаливаются. В общем-то сухие соленые крендельки — не
что иное, как соленые галеты, только затейливой формы. .Английское назва-
ние галет произошло из французского языка и означает «дважды испечен-
ный». В средние века французские солдаты, матросы и путешественники всег-
да носили с собой сухие, жесткие сухари-галеты. Такие сухари выпекались
дважды, с тем чтобы предотвратить их порчу.
138
КТО СОБРАЛ ПЕРВУЮ ПЕЧЬ?
Плиты впервые стали использоваться человеком еще в пятнадцатом веке,
хотя еще долгое время печи оставались в доме основными источниками те-
пла. Но гем не менее плита считалась более эффективным отопительным
устройством, поскольку не только излучала тепло, но и распространяла его пу-
тем конвекции. А это значит, что воздушные течения совершали своеобраз-
ный круговорот прямо в комнате: ведь теплый воздух всегда поднимается
вверх, а тяжелый холодный воздух опускается вниз.
Первые плиты были сделаны из глины или выложены из кирпича, и на них
устанавливались кованые железные или бронзовые дверцы. Затем, когда ко-
ваное железо упало в цене, вся печь, а не только дверцы, изготавливалась из
этого материала. Поскольку железо лучше проводит тепло, чем глина и кир-
пич, то такие железные печи считались более совершенными — ведь они про-
водили в комнату больше тепла.
Сначала железные плиты были пятистворчатыми: нижняя створка, верхняя
створка, три боковые створки, а задняя сторона плиты всегда оставалась от-
крытой и придвигалась прямо к камину, чтобы дым от огня мог выходить че-
рез дымоход.
В Голландии и Скандинавских странах изготовили первые плиты, работаю-
щие не от камина. Такие плиты назывались шестистворчатыми, поскольку на-
поминали закрытую со всех сторон коробочку.
В шестистворчатых плитах были специальные дверцы для наполнения
плит топливом и для их очистки от пепла. А еще в таких плитах прорезались
вентиляционные огверстия для поступления к топливу воздуха, и выходные
отверстия, к которым обычно приделывались дымоотводы. Первые колонис-
ты, высадившиеся в Америке, были родом из Голландии, поэтому они пре-
красно знали устройство таких плит. И когда поселенцы, обосновавшиеся в
штате Массачусетс, стали выплавлять свое железо, то изготовили первые пли-
ты по образцу голландских. Только с 1650 года были внесены изменения в
конструкцию таких плит.
На каком же топливе работали первые плиты? Обычно они работали на де-
шевом подручном топливе, типа древесины, угля. С 1820 года большое ра-
спространение получили угольные плиты, работающие на дешевом мелком
угле. Так, уголь помещался на решетку внизу плиты и мог гореть хоть целый
день.
КОГДА ВПЕРВЫЕ ЧЕЛОВЕК РЕШИЛ
ПРИНЯТЬ ВАННУ?
В древние времена люди принимали ванну по двум причинам: во-первых,
если они хотели смыть с себя грязь, а во-вторых, если купание было связано с
каким-то религиозным обрядом.
Древние греки и римляне любили принимать теплые ванны, но делали это
больше для того, чтобы расслабиться, набраться сил и получить удовольсз вие
оз самого процесса мытья. Бани у них служили своеобразным местом встреч,
где можно было неплохо провести время с друзьями. Помимо того, врачи про-
писывали бани как лекарство против некоторых болезней.
А вот у древних египтян бани и ванны были главным образом связаны с
определенными религиозными ритуалами. Такое же значение придавали
омовениям древние евреи и индусы.
Самые старые бани, известные в настоящее время ученым, были найдены
139
НОСИЛЬЩИКИ ВОДЫ И МАСЛА ДЛЯ НУПаНИН ИЗ КиОССА
во дворце Кноссос на острове Кри г. Им более четырех тысяч лет. Эти бани бы-
ли оснащены большими ваннами, а также маленькими ванночками для мытья
ног. В помещениях дворца, где располагались покои супруги правителя ocipo-
ва, была найдена ванна, сделанная где-ю между 1700 и 1400 гидами до нашей
эры. Несмотря на свой преклонный возраст, ванна эта по своей форме не
очень-то отличается от современных^
В древние времена греки, как и мы сейчас, предпочитали мыться лежа в ван-
не. Ванны делались из полированного камня, мрамора или же специально об-
работанного дерева. Кстати, в одной из своих поэм великии древнегреческий
поэт Гомер восхищенно описывает великолепную, привезенную из Египта и
выполненную из чистого серебра ванну.
Ранние христ иане отнюдь не считали, что чистота тела должна быть как-то
связана с религиозными верованиями. Более того, некоторые из представите-
лей христианской церкви придерживались мнения, чт о грязь на теле человека
помогает ему искупать свои грехи перед богом, го есть является своеобраз-
ным покаянием. Эго отношение к омовениям начало меняться лишь в сред-
ние века.
С окончанием средневековья большинство европейцев начали широко при-
менять духи, ароматизирующие вещее, ва, другие косметические средства как
своеобразную замену мытью водой. Установить ванну в своем доме мог себе
позволить далеко не каждый, поэтому были они отнюдь не у всех. Даже пер-
вые американские колонисты с неодобрением относились к купаниям в ванне.
В Америке пионером и пропагандистом мытья в ванне стал Бенджамин Фран-
клин. сам регулярно принимавший ее.
Лишь с наступлением Викторланскои эпохи (последняя треть девятнадца-
того века) в частных домах начали появляться отдельные комнаты которые по-
лучили название ванных комнат. Саму ванну делали тогда из дерева, меди или
железа. Ее закрывали специальной крышкой, и в таком состоянии ванна вы-
глядела как удобная софа.
140
ОТКУДА ПОЯВИЛАСЬ ОДЕЖДА?
Человек всегда старался выглядеть как можно лучше. Древние люди обма-
тывали вокруг тела звериные шкуры, а нашею вешали ожерелье из разноцвет-
ных камешков. Все, что попадалось человеку под руку, шло в дело — кора де-
ревьев, шкуры животных, перья птиц.
Одежда, помимо всего прочего, имела еще и некоторый символический, ма-
гический смысл. Заворачиваясь в шкуру какого-то животного, древний чело-
век пытался тем самым отпугнуть от себя злых духов. А в ледниковый пе-
риод людям приходилось кутаться в меха животных, чтобы хоть как-то со-
греться.
Сначала шкуру нужно было выскоблить. Затем в ней проделывались дыры,
а в них просовывались ремни, сплетенные из кожи или сухожилий убитых
животных. Благодаря этим ремням удавалось удерживать шкуры на те-
ле.
Постепенно человек стал выделывать все более мягкие и прочные шкуры, а
от сорока до пятидесяти тысяч лет тому назад была изобретена игла, ставшая
основным портняжным инструментом на многие годы.
Позднее люди научились прясть шерсть и скручивать ее в длинные нити.
Жители Древнего Египта из льна и хлопка, произраставших в долине Нила,
умели ткать легкие ткани. Шерстяную пр^жу для своих рубах и туник умели
прясть не только египтяне, но и другие народы древнего мира.
В регионах с холодным климатом главным предназначением одежды было
уберечь человека от холода. Именно из-за низких температур одежда, кото-
рую носили люди в этих местах, должна была плотно облегать человека и со-
хранять тепло. В этих-то странах и были изобретены теплые штаны, туники и
другая хорошо защищающая от холода одежда.
Когда стали постепенно налаживаться и улучшаться связи между различны-
ми регионами мира, стили и моды разных стран начали оказывать взаимное
влияние. Одежда тех, кю стоял ниже на социальной лестнице, была проще, и
в ней было легче исполнять любую, пусть даже самую трудную работу. Люди
побогаче предпочитали носить то, что говорило бы само за себя: ее обладате-
лю не приходится заниматься физическим трудом.
141
ЕГИПТЯНКА
КОГДА ЖЕНЩИНЫ НАЧАЛИ ПРИЧЕСЫВАТЬ
СВОИ ВОЛОСЫ?
Если принять во внимание все то, что известно нам о природе женшин, то
тогда, пожалуй, никто из нас не удивится, узнав, что женщины старались оде-
ваться «по моде» и красиво причесывать волосы с тех самых давних пор, упо-
минание о которых сохранилось в древних преданиях и летописях.
К примеру, женщины ухаживали за волосами с помощью разного рода рас-
чесок начиная с самой глубокой древности. Древние люди делали гребешки
из костей животных, дерева или даже бронзы.
Древние, как ни странно, всегда уделяли повышенное внимание уходу за во-
лосами. Многие из них даже перекрашивали свои волосы в черный, белый или
красный цвет. Некоторые африканские племена для ухода за волосами ис-
пользовали специальные растительные масла. У других племен, обитавших
на этом континенте, считалось, что волосы лучше сохранятся, если на них на-
носить слой особой грязи.
В Древней Греции женщины удерживали свои прически при помощи длин-
ных искусных шпилек. Они мало чем похожи на современные - на концах у
них были укреплены красивые изящные фигурки. По особым праздникам гре-
чанки украшали свои прически гирляндами и венками из цветов, прихватыва-
ли волосы красивыми лентами.
Как же причесывались женщины в древние времена? Какую форму пыта-
лись они придать своим волосам? В общем-то, вкусы и мода в разных странах
и в разные времена существенно отличались друг от друга. Тем не менее даже
в древние времена считалось, что вьющиеся волосы куда более привлекатель-
ны, чем прямые. На дошедших до наших дней фресках и скульптурах можно
увидеть красивых женщин с волнами мелко завитых специальными щипцами
волос. Чтобы надолго сохранить вьющиеся кудри, их обрабатывали специаль-
ным составом. Кстати, мужчины тогда не только завивали себе волосы ничуть
не хуже женщин, но завивали себе даже бороды!
С каждым шагом вперед, который делала человеческая цивилизация на пу-
ти развития, способов и методов ухода за волосами становилось все больше и
142
больше, а прически — разнообразнее. То вершиной красоты считались прямые
волосы, а то, наоборот только кудрявые. Мода на прически, конечно же, на-
прямую зависела от времени и страны.
Между прочим, ты, конечно же, заметил, что женщины, как правило, носят
более длинные волосы, а мужчины —покороче. Обычаю этому не так уж и
много лет. Он появился всего лишь в средние века.
ПОЧЕМУ МУЖЧИНЫ СНИМАЮТ шляпы
ПЕРЕД ЖЕНЩИНАМИ?
Как и многие дру! ие существующие сегодня обычаи, эта традиция пережи-
ла несколько стадии в своем развитии.
Когда-то давным-давно считалось, если человек оголяет часть своего тела в
присутствии другого человека, то тем самым он проявляет к нему почтение и
оказывает уважение. Раскрывали при этом обычно верхнюю часть тела. Со
временем обычай видоизменился, и вместо того, чтобы оголять часть тела,
ciano считаться абсолютно достаточным обнажить голову в знак уважения.
Постепенно сформировалось представление, что, если человек при встрече
снимает шляпу, тем самым он и проявляет свое уважение.
В средние века рыцари обычно появлялись на людях, облачившись предва-
рительно в свои доспехи. Но если рыцарь встречался с друзьями, нападения
которых он не опасался, то он мог себе позволить снять с головы тяжелый
шлем. Это движение стало своеобразным символом. Оно показывало, что ры-
царь считает, его окружают друзья и среди них ему не г никакой необходимос-
ти защищать голову шлемом.
Этот обычай, тесно переплетясь с уже существовавшим представлением
обнажать голову в знак уважения, положил начало традиции снимать шляпу
из вежливости. Разумеется, в цивилизованном обществе именно мужчина ста-
рается быть вежливым и проявлять уважение по отношению к женщине. По-
тому-то и снимают мужчины шляпы перед женщинами, и этот обычай сохра-
нился до наших дней.
143
КОГДА ЧЕЛОВЕК НАЧАЛ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ
ЛОЖКОЙ. НОЖОМ И ВИЛКОЙ?
Давай-ка мы с тобой попробуем ответить на этот вопрос с помощью логи-
ческих размышлений. Представь себе, что гы живешь в такое время, когда
еще не были изобретены ни ложка, ни вилка, ни нож, Как ты думаешь, какой
из них трех стоповых приборов человек «изобрел» в первую очередь?
Пожалуй, не нож - ведь человек мог рвать пищу на куски, используя для
кого свои руки и зубы. Пожалуй, что и нс вилку — ведь куски мяса в крайнем
случае можно брать и руками. Но для того, чтобы донести до рта суп. особенно
горячий, человеку просто необходима ложка. Получается, что первым из сто-
ловых приборов человек должен был изобрести именно ложку. То, что наш с
тобой вывод правилен, подтверждают и археологические раскопки, во время
которых ученые не раз находили предметы, чем-то похожие на наши совре-
менные ложки. Оказалось, что ложкой предки человека пользовались еще в
каменном веке! Древние египтяне делали свои ложки не только из камня и де-
рева, но и из слоновой кости. Греки же зачерпывали суп бронзовыми и сереб-
ряными ложками.
Когда человек начал во время еды пользоваться не только ложкой, но еще
ножом и вилкой, т ем самым он сделал важный шаг вперед в процессе развития
ку.гьтуры питания. Но шаг этот был сделан относительно недавно. Даже еще
всею лишь триста лет тому назад нож и вилка на обеденном столе оставались
большой редкостью. Более того, вплоть до семнадцатого века простые люди
во Франции еду с блюд и тарелок брали просто руками.
Разумеется, это вовсе не означает, что в те времена люди не знали о суще-
ствовании ножей и вилок. Варвары использовали во время еды примитивные
обеденные приборы, но они ничем не напоминали современные вилки и бы-
ли сделаны из небольших зазубренных деревянных прутьев.
Насколько сейчас известно, первые настоящие пилки имели всего лишь два
зубца, и делались они из железа, из крепких порол дерева или же из костей жи-
вотных. Пользовались этими вилками только повара. С их помощью они мо-
гли вытащить мясо из супа, чтобы проверить, не обжигаясь, его готовность.
Ножом и вилкой пользовались повара и для того, чтобы перед тем, как пода-
вать мясо на господским стол, разделить его на куски.
Впервые в качестве столового прибора вилки стали употребляться в один-
надцатом веке, но очень немногие люди считали необходимым для себя
пользоваться ими.
Нож, конечно, тоже был одним из первых изобретений человечества Ведь
еще древние люди использовали в качестве примитивного ножа остро отто-
ченные поверхности камней но до изобретения столового ножа было еще да-
леко. Даже еше три столетия тому назад столовые ножи встречались в упот-
реблении гак редко, что многие люди даже и не подозревали об их существо-
вании. В семнадцатом веке столовые ножи появились в Англии, где быстро
распространились и завоевали популярность. Тем не менее малообеспечен-
ные люди нс могли себе позволить такой роскоши и по-прежнему продолжа-
ли есть руками
КТО ПРИДУМАЛ первый стол?
Трудно представить свои собственный дом без стола. Ведь он нужен для
стольких разных повседневных дел — за сзолом сидят во время обеда, на него
кладут бумагу, когда пишут письма, за столом можно играть в тысячи разных
Н4
игр, на него можно поставить лампу. Одним словом, стол так часто нужен лю-
дям, что он, казалось бы, должен был существовать практически с самого на-
чала цивилизованной истории человечества.
И действительно, маленький столик, сделанный из дерева или металла,
был известен уже во времена самых ранних цивилизаций, о которых сохрани-
лись хоть какие-то упоминания в истории. Вавилоняне, ассирийцы, египтяне
охотно пользовались столами в своей повседневной жизни, Егип гяне, кстати,
изготавливали небольшие, пизкие, красиво сделанные столы, отделка кото-
рых требовала особого мастерства.
Г реки, перенявшие у египтян немало полезных идей и изобретений, не про-
шли мимо удобной египетской мебели, и уж тем более столов. Правда, гречес-
кие столы изготавливали из металла и мрамора, с инкрустациями из дерева.
Но куда более важную роль в процессе развития мебельного дела сыграли
римляне, поднявшие его на качественно новый уровень. Они не только дела-
ли столы целиком из металла или дерева, но и украшали их искусным орна-
ментом с использованием слоновой кости и драгоценных металлов. Ножки
сгола походили либо на фигуры сфинксов, либо на изящные колонны, либо
напоминали лапы львов и быков.
У римлян существовал обычай возлежать за столом, а не сидеть за ним. И
погому-то столы делались низкими. Кстати, в древние времена роскошь
иметь холь какой-то стол могли себе позволить только очень богатые люди.
Каких только форм не изготавливали столы в средние века: круглые, оваль-
ные, продольные. Но делали их очень примитивным способом — просто кла-
ли доски на козлы и либо прибивали их, либо просто временно закрепляли.
Поверх с голов стелились скатерти, концы которых спускались до самого пола
и скрывали козлы от взглядов гостей. После обильной трапезы такие столы
легко можно было куда-нибудь убрать, так чтобы они не мешали и не занима-
ли место.
В шестнадцатом веке в парадных залах замков богатых феодалов всегда
стояли уже неразборные, прочные столы, предназначенные для знати. Прос-
тые люди занимали места за столами попроще и меньшего размера или же по
старинке за столами из досок.
КОГДА ЛЮДИ НАЧАЛИ ЗАМОРАЖИВАТЬ ПИЩУ?
Казалось бы, что замораживание продуктов—одно из недавних изобрете-
ний человечества. Но на самом деле эго далеко не так. Даже наоборот — ис-
пользование низкой температуры является одним из древнейших способов
хранения пищи. С того самого времени, когда люди начали жить в районах с
холодным климатом, они начали и замораживать различные продукты —ры-
бу, дичь, мясо, чтобы хранить их долгое время.
Первый известный патент на способ заморозки продуктов для длительного
хранения был выдан в Англии еще в 1852 году. Метод этот был основан на ис-
пользовании холодного соляного раствора. В последующие годы было офи-
циально зарегистрировано немало и других способов замораживания и хране-
ния продуктов, но основой каждого из них служил холодный соляной раствор.
И все же метод искусственного замораживания пищи не находил своего актив-
ного применения на практике до тех пор, пока не были изобретены механи-
ческие морозильники и холодильники. Только они позволили человеку по
своему желанию, не дожидаясь прихода холодов, замораживать продукт ы и
10 3nxaj 1183
145
перевозить их на большие расстояния без риска, чю они могут испортиться в
пути.
В начале двадцатого века были предприняты попытки сохранять при помо-
щи замораживания не только рыбу и мясо, но и некоторые другие продукты В
1908 году в Колорадо человек по имени X. С. Бейкер впервые попробовал со-
хранить с помощью низкой температуры фрукты. Подвиг нули его на этот эк-
сперимент скорее коммерческие, чем научные мотивы.Он хоюл сохрани ь
часть урожая фруктов, которыми рынок в i о время был прост о завален, н про-
дать их попозже, когда цена вновь поднимется.
Поначалу считалось, что морозить можно далеко не все фрукзы и ягоды, а
главным образом клубнику и вишню. Для них использовали так называемый
метод «холодной упаковки». Контейнеры или ящики с я гидами помещали на
большие склады, температура в которых искусственно поддерживалась на
уровне приблизительно —40 иС.
В 1916 году эксперименты, проведенные в Германии, ясно показали, что пи-
щу можно хранить» используя метод «быстрой заморозки». Это означало, что
различные продукты можно заморозить в течение нескольких часов, а не
дней, как было раньше. В 1917 году человек по имени Клэренс Барбсей начал
работу нал вопросом, можно ли замораживать продукты в небольших упаков-
ках, чтобы затем продавать их. даже не размораживая. И уже в том же 1917 году
на прилавках магазинов появились первые, небольшие по ра (меру упаковки с
замороженными продуктами.
КОГДА ЛЮДИ НАЧАЛИ ИСПОЛЬЗОВАТЬ УГОЛЬ
ДЛЯ ОТОПЛЕНИЯ?
Начиная с древних времен люди используют уголь для отопления. Пожа-
луй, первыми до этого додумались китайцы. Если верить хроникам и летопи-
сям, уже три тысячи лет тому назад жители Китая умели варить медь и железо,
используя при этом уголь.
Об угле имеется упоминание даже в Библии.
Упоминает об угле в своих сочинениях и великий греческим философ Арис-
тотель, живший в 384—322 годах до нашей эры
Уголь широко употреблялся человеком в период оккупации Британии рим-
лянами, начавшейся в 50 году до нашей эры. Мы можем говорить об ггом с та-
кой уверенностью пот ому. что во время раскопок остатков римских поселении
в Британии были найдены и сам уголь, и шлак.
А тебе, наверное, будет интересно узнать, какая шахта —самая древняя из
действующих на земле? Оказывается, что в одной шахт Голландии начали
добывать уголь еше в 1113 году. Так вот, эта? шах га до сих пор эксплуатирует-
ся, и до недавнего времени именно на ней добывали весьма значительную
часть голландского угля.
В середине гринадцатог о века английские женщины и дети част о просто со-
бирали уголь на морском побережье. Неудивительно, что и призвали они свои
находки «морским углем». Но, конечно, уголь не только собирали, в то время
в Англии его уже добывали на нескольких шахтах. Уголь был нужен всем —
кузнецам, чтобы разогревать железо и ковать заказанную вещь; торговцам,
чтобы обогревать их лавки и магазины, простым людям потому, что уголь
стал дешевле, чем дрова и помогал согреваз ь дома бедняков длинными зим-
ними ночами.
Между прочим, дворянство в те времена игнорировало уголь. Богаг ые фео-
далы не позволяли себе переступи! ь порог дома, обогревавшегося углем, или
146
притронуться к пище, приготовленной на угольной, а не на дровяной плите.
Они полагали, что дым от угля может отравить пищу. И конечно, поскольку
дома в те времена не были оборудованы дымоходами, дым скапливался в ком-
натах, и дышать в них становилось тяжеловато. Из-за всего этого и относились
к углю с некоторым подозрением.
После изобретения парового двигателя, позволившего перевозить уголь на
значительное расстояние от шахт, уголь начал использоваться повсеместно.
КОГДА ЧЕЛОВЕК ВПЕРВЫЕ НАЧАЛ
ИСПОЛЬЗОВАТЬ МЕТАЛЛ?
Примерно шесть тысячелетий тому назад люди жили в каменном веке. Та-
кое название этот период получил потому, что все необходимые инструменты
и оружие делались людьми из камня. Тогда человек еще не умел использо-
вать металл.
Вероятнее всего, первыми металлами, с которыми люди научились обра-
щаться, стали медь и золото. Причиной этому послужил тот факт, что и медь,
и золото встречаются в природе не только в рудах, но и в чистом виде. Люди
находили целые самородки золота и куски меди и при помощи молотка при-
давали им нужную форму. Причем металлы эти не нужно было даже плавить.
И хотя нам до сих пор неизвестно точно, когда люди научились использовать
металлы, но ученые могут поручиться за то, что человек впервые применил
медь примерно в пятом тысячелетии, а золото — не позже четвертого тысяче-
летия до нашей эры.
Приблизительно в третьем тысячелетии до нашей эры люди открыли неко-
торые из наиболее важных свойств металлов. К тому времени человек уже по-
знакомился с серебром и свинцом, но чаще всего использовал по-прежнему
медь, главным образом из-за прочности, да и, пожалуй, еще потому, что медь
встречалась в изобилии.
Начав работать с металлами, люди научились придавать им нужные формы
и делать из них посуду, инструменты, оружие. Но как только человек познако-
мился с металлами, он не мог не обратить внимание на их полезные свойства.
Если металл нагреть, он становится мягче, а если потом вновь остудить, он
снова твердеет. Человек научился лить, варить и плавить металлы. Помимо
этого, люди узнали, как можно добывать металлы из руд. ведь те значительна
чаще встречаются в природе, чем самородки.
10*
147
Позднее человек открыл олово, а научившись смешивать, плавить медь и
олово, начал делать бронзу. В период с 3500 до примерно 1200 года до нашей
эры бронза стала основным материалом, из которого изготавливали оружие и
орудия труда. Этот период человеческой истории называется бронзовым ве-
ком
Находя упавшие на нашу Землю метеориты, люди узнали о железе —при-
чем задолго до того, как они научились получать его из земных руд. Прибли-
зительно в 1200 году до нашей эры человек перешагнул и этот барьер — нау-
чился плавить железо. Умение это быстро распространилось по всему миру.
Железо заменило медь практически во всех областях. Это стало началом сле-
дующего, железного века Кстати, во времена могущества Римской империи
людям были известны золото, медь, серебро, олово, железо, свинец и ртуть.
КОГДА БЫЛИ ИЗОБРЕТЕНЫ ОЧКИ?
Стоит лишь только посмотреть вокруг себя, и ты не сможешь не заметить,
какое большое количест во людей носит очки. Сегодня мы гак привыкли к че-
ловеку в очках, что, пожалуй, представить себе время, когда очков не суще-
ствовало вовсе, будет немного трудновато. Людям со слабым зрением прихо-
дилось тогда самим о себе заботиться — разумеется, насколько это было воз-
можно.
Никто точно не знает, когда были изобретены очки. В 1266 году английский
монах Роджер Бейкон, проведший немало интересных эксперимен гов, нашел
способ увеличивать размеры букв в книгах и, таким образом, облет чать чте-
ние. Он просто-напросто клал на страницу кусок стекла. Хотя это и помогало,
но все равно не могло сравниться с очками.
Самым древним дошедшим до нас свидетельством об изобретении очков
стал портрет итальянского кардината, написанный в 1352 году. На портрете
изображен человек, на носу которот о две скрепленные оправой линзы.
148
Когда же стали выходить первые печатные книги, очки превратились в не-
обходимую вещь для многих людей. На протяжении шестнадцатого века
большое количество очков делалось на севере Италии и юге Германии. А в
1784 году Бенджамин Франклин изобрел бифокальные или двухфокусные
линзы: два различных типа линз, объединенных в одной паре очков.
Чтобы понять, почему очки помогают человеку лучше видеть, нам придет-
ся разобрать, как устроен человеческий глаз. По своей форме глаз напоминает
круглый мяч, немного выпуклый на передней стороне. В центре этой выпу-
клости расположен зрачок, пропускающий свет в темную вну греннюю часть
глаза. Через зрачок свет проходит в хрусталик, который фокусирует свет и
формирует изображение на задней стенке глазного яблока. Там-то и разме-
щается сетчатка —своеобразный экран, состоящий из световосприимчивых
клеток.
У некоторых людей длина глазного яблока превышает средние размеры, а у
других это расстояние — от зрачка до сетчатки — меньше обычного. И в том и в
другом случае глазной хрусталик не в состоянии сфокусировать на сетчатке
резкое и ясное изображение. А вот очки как бы помогают хрусталику спра-
виться с этой задачей. Дополнительные линзы исправляют изображение, на
сетчатке глаза появляется ясная и четкая картинка, и, значит, человек начи-
нает лучше видеть.
КТО ПРИДУМАЛ ПЕРВЫЕ ЧАСЫ?
Когда мы употребляем слово «часы», при этом имеем в виду механизм для
измерения времени. Но известно ли тебе, что человек изобрел множество спо-
собов измерять время еще до того, как были придуманы первые механические
часы Сначала люди измеряли время в восходах и заходах солнца. Уменьше-
ние или, наоборот, увеличение тени, падающей от различных предметов —
палок, камней, деревьев, помогало человеку, пусть очень приблизительно,
ориентироваться но времени. Звезды также служили людям в качестве гиг шт-
ских часов, ведь человек давно заметил, что ночью в разное время видны раз-
ные звезды.
Древние египтяне делили ночь на двенадцать временных промежутков,
каждый из которых начинался с восходом одной из двенадцати звезд. Кета г и,
настолько же промежутков делили египгянеидень. Получается, что наше де-
ление суток на двадцать четыре часа основывается на представлениях древ-
них египтян. Египтяне, между прочим, создали и так называемые теневые
(мы их называем солнечные) часы. Они представляли из себя простую дере-
вянную доску с отметинами. Теневые часы, разделенные на двенадцать днев-
ных промежут ков, и ст али первым изобретением человека, предназначенным
для измерения времени.
В других механизмах для измерения времени люди стали использовать
огонь и воду. Оказывается, время можно измерить при помощи горящей све-
чи с надрезами по краям Ведь за равные промежутки времени сгорают равные
части свечи. И если зарубками отметить часть, сгорающую за, допустим, ми-
нуту. то с помощью свечи можно будет довольно точно измерять время В
других часах использовались вода и тарелка или блюдо. Если в блюде проде-
ла гь небольшую дыру и положи гь его на воду, т о через некоторое время вода
заполнит блюдо и оно затонет. Если знать, что вода заполняет блюдо за, до-
пустим, пятнадцать минут, то с помощью и этого нехитрого приспособления
можно будет измерять время.
149
Примерно две тысячи лет тому назад человек изобрел еще один прибор для
измерения времени — песочные часы. Они состояли из двух сообщающихся
сосудов с песком. Сосуды эти можно было переворачивать, и тогда песок из
верхнего через узенькое отверстие начинал пересыпаться в нижний. Если
один из сосудов наполнить таким количеством песка, чтобы тот пересыпался
в нижнюю часть ровно за один час, то тогда и с помощью этого приспособле-
ния можно было довольно точно следить за временем.
Около 140 года до нашей эры древние греки и римляне придумали способ
усовершенствования водяных часов. В контейнер с водой, уровень которой
постепенно поднимался, они помещали поплавок. Поплавок специальным
приспособлением прикреплялся к зубчатому колесу — шестеренке. Когда во-
да достигала определенного уровня, колесо проворачивалось на один зубец.
Одновременно поворачивалась и прикрепленная к нему стрелка.
Первые настоящие механические часы были изобретены более тысячи че-
тырехсот лет тому назад. В этих часах к механизму крепилась катушка с цепоч-
кой и грузом на конце. Под действием груза катушка вращалась, цепочка раз-
матывалась. С помощью нескольких шестеренок и регулятора движение пере-
давалось на стрелку, которая двигалась по циферблату.
КОГДА БЫЛА ИЗОБРЕТЕНА СТИРАЛЬНАЯ
МАШИНА?
Сегодня все знают, что такое стиральная машина. А до того времени, пока
не изобрели стиральную машину, стирка была отнюдь не легким делом. Хо-
зяйки стирали обычно в тазу или корыте, сделанном из дерева, а позднее ме-
талла. Грязные вещи для начала с силой терли о ребрисгую поверхность сти-
ральной доски. При этом веши пропускали через себя воду, вместе с водой
уходила и грязь. Затем при помощи пресса для отжимания, или попросту вы-
кручивая с силой, с вещей удаляли оставшуюся воду, и лишь только после это-
го выстиранное белье можно было вывесить для просушки.
150
Одну из самых первых домашних стиральных машин изобрел американец
из города Питтсбурга, штат Пенсильвания. Гамильтон Смит. Для того чтобы
заработала придуманная им «стиралка», хозяйке нужно было постоянно кру-
тить торчавшую из машины заводную ручку. В свою очередь, ручка при помо-
щи хитроумного устройства была присоединена к винту, гнавшему лопастями
воду через грязное белье. Примерно в то же время изобрели еще одну сгираль-
ную машину. В ней, правда, был использован другой принцип —ребристой
ст иратьной доски.
Как видишь, эти стиральные машины не очень-то смогли облегчить стирку.
Поэтому-то они и не пользовались спросом. Белье в них часто путалось и рва-
лось. И лишь в 1907 году была наконец изобретена практичная стиральная ма-
шина. К 1912 году почти все производители стиральных машин перешли к вы-
пуску «стиралок» с электрическим мотором.
Цилиндры первых стиральных машин изготавливались из дерева. Но по-
степенно пришлось переходить на металл: медь, оцинкованное железо, алю-
миний, цинк. К 1961 году практически все машины выпускались с цилиндра-
ми, сделанными из керамического фарфора. Такие цилиндры хорошо выдер-
живали высокую температуру и давление.
Что же стирает белье в современной стиральной машине? Конечно же, как и
раньше, потоки воды. А вот создаются они и направляются с помощью спе-
циального винт а. похожего на конус с лопастями на конце. Механизм этот
был изобретен в 1922 году. Именно он заставляет вращаться из стороны в сто-
рону воду и белье вместе с ним. Первая полное гью автомагическая «стиралка»
появилась на рынке в 1937 году.
В большинство стиральных машин за один раз можно загружать от четырех
до пяти килограммов грязного белья. Для того чтобы выстирать его, машине
понадобится от ста тридцати трех до ста семидесяти литров горячей воды.
Кстати, первый удачный образец домашней центрифуги для сушки белья
был изготовлен в 1930 году. А уже начиная с 1953 года в магазинах появились
объединенные в один агрегат стиральная машина и центрифуга.
КОГДА ЧЕЛОВЕК ИЗОБРЕЛ КОЛЕСО?
Колесо стало одним из величайших изобретений человечества. До тех пор,
пока люди не изобрели колесо, тяжелые грузы приходилось перетаскивать во-
локом, на носилках, впрягая в них лошадей, быков или же впрягаясь самим.
Самые первые колеса, сведения о которых дошли до наших времен, были
изобретены в Месопотамии (на территории современного Ирака) в четвергом
гысячеле!ии до нашей эры. Тогда существовало два вида колес: гончарное и
колесо телеги. Гончарное колесо, его еще называют гончарный круг, стало
предшественником многих современных механизмов — блоков, водяных тур-
бин, различных приводов, ручных и настенных часов, да и, пожалуй, любого
приспособления, в котором используются колесики и шестеренки.
Первые повозки представляли из себя просто-напросто сани, установлен-
ные на колеса. Идея поставить сани на колеса появилась, вероятно, тогда, ког-
да человек устал ташить их волоком. Чтобы облегчит ь труд, люди начали
подкладывать под сани толстые палки или бревна и уже по ним перекатывать
груз. Миновав какой-то участок дороги, путешественники были вынуждены
возвращаться и подбирать оставленные позади палки. Они им были нужны
для того, чтобы вновь, подложив их под тяжелый груз, продолжить путь.
151
Вероятнее всего, первые колеса намертво прикреплялись к осям. Ось и за-
крепленные на ней С двух сторон колеса проворачивались вместе. Конечно,
это было не очень удобно, особенно если повозке с такими колесами требо-
валось завернуть за угол. Ведь тогда получалось, что внешнему колесу при-
ходилось пройти больший путь, чем внутреннему. Во । ремя поворотов
внешнее колесо продолжало вращаться, а внутреннее волочилось и сколь-
зило.
Когда позднее было сделано еще одно изобретение, то поворачивать на та-
кой повозке стало куда легче. А ведь всего-то и потребовалось прикрепить ось
неподвижно к телеге и дать колесам свободно вращаться.
Первыми колесными экипажами на нашей земле стали телеги крестьян,
боевые колесницы воинов, повозки знати и экипажи, перевозившие священ-
ные церковные реликвии.
Древние телеги и колесницы делались с одной или двумя парами колес, но
тогдашние четырехколесные экипажи были пе очень-то удобны. Ведь оси на-
мертьо прикреплялись к корпусу повозки, а значит, на ней невозможно было
сделать крутой поворот. Лишь около двух тысяч лет тому назад люди изобре-
ли новый тип повозки с подвижной передней осью, что позволяло разворачи-
ваться направо и палево.
Примерно в то же время в юго-западной Азии человек придумал способ об-
легчить колесо, не снижая при этом его прочности и надежности. Для этого он
приспособил спицы, соединявцгие в нескольких местах центр колеса с его
ободом.
ЧТО ТАКОЕ «ПУГЬ НА СаНТА-ФЕ»?
Это название можно часто услышать в ковбойских фильмах, рассказываю-
щих о покорении Дикого Запада. «Путь на Санта-Фе» никогда не был нор-
мальной, обычной дорогой. Он скорее походил на широкую тропу, проложен-
152
ную торговцами и проходившую по течению рек и по колее, наезженной фур-
гонами переселенцев. «Путь на Санта-Фе» вел от берегов реки Миссури к горо-
ду Санта-Фе, расположенному в штате Нью-Мексико.
В те далекие времена жители мексиканской миссии — города Санта-Фе —
стремились торговать с американцами. Но на пути этих связей стояли мекси-
канские правители, запрещавшие любую торговлю с Соединенными Штата-
ми. И лишь когда Мехико восстал против владычества Испании в 1820 году,
город Санта-Фе открылся для торговли.
Первым человеком, которому удалось добраться до мексиканской террито-
рии сразу же после снятия торговых ограничений, стал Уильям Бэкнелл. полу-
чивший за эго прозвише «отец пути на Сант а-Фе». На обратном пути Бэкнелла
в Соединенные Ш гаты внезапно выпавший снег заставил его изменить марш-
рут. Вместо намеченного ранее северного пути Бэкнелл рискнул и выбрал бо-
лее короткий, но неисс ледованный путь через пустыню Симаррон. С того вре-
мени дорога напрямик через пустыню стала частью пут и на Санта-Фе.
Когда Бэкнелл возврашлея к себе домой в город Франклин, штат Миссури,
он, к удивлению всех соседей, высыпал на стол прямо перед ними целую гору
серебряных мексиканских долларов, вырученных им за свои товары. Конечно,
люди не могли не заинтересоваться торговлей, дающей такие прибыли. Бэ-
кнелл воспользовался их изумлением и, организовав деловую встречу, дого-
ворился, что он отправится еще раз в ту страну. Но на эт от раз не один, а захва-
тив с собой фургоны, набитые ценным грузом. Итак, Бэкнелл и его компаньо-
ны решили привести повозки с грузом таким пу гем, каким их никогда до этого
не водили.
Бэкнелл и его группа переправилтгеь через Миссури, пересекли Великие
прерии, достигли берегов реки Арканзас и двинулись вниз по ее течению. На
этом пу гн им часто приходилось гнагь фур] оны прямо по реке или сплавлять
их — другого выхода просто не было, ведь дорогу по берегу реки преграждали
неприступные скалы. А впереди их ждал путь напрямик через Симаррон —
пятьдесят миль высохшей бесплодной пустыни, без всяких ориентиров, ко-
торые могли бы помочь путникам не сбиться с дороги
В конце конное им удалось добраться до реки Симаррон и переправиться че-
рез нее. Пустыня осталась позади, а впереди «всего лишь» чуть более четырех-
сот пятидесяти километров ровной дороги по предгорьям до самого Саша-
Фе. Эго путешествие доказало, что люди с фургонами могут пройти путь на
Санта-Фе.
Когда члены экспедиции вернулись домой и поведали о полученной ими
прибыли, очень многие захотели воспользоваться путем на Санта-Фе. Поэто-
му маршруту каждую весну, начиная с 1822 и по 1843 год, отправлялись на за-
пад караваны. Ухудшившиеся отношения с Мексикой прервали на время —в
1843 году — это торговое сообщение, но сразу же после мексиканском воины, в
результате которой Санта-Фе перешел к Америке, торговля немедленно во-
зобновилась. А позднее путем на Санта-Фе пользовались золотоискатели Ка-
лифорнии.
ЗАЧЕМ СТРОИЛИСЬ МОСТЫ С КРЫШАМИ?
Сегодня в Америке осталось не так-то уж и много крытых мостов, а те, что
сохранились, служат больше достопримечательностями, привлекающими
внимание туристов. Мосты с крышами интересны людям не только потому.
153
что их нечасто встретишь, а еще и потому, что некоторые из них по-настояще-
му поражают своей красотой и размерами.
Было время, когда крытые мосты в Америке можно было встретить навеем
протяжении от Атлантического побережья до берегов реки Огайо. Больше
всего они похожи на квадратные туннели с крышей-уголком. Но для чего же
мостам крыши?
Кое-кто думает, что крыши делали для того, чтобы лошади, переезжая реку,
не пугались шума и вида воды. Другие считают, кто крыши должны были
стать убежищем в непогоду для одиноких путников.
Но на самом деле деревянные крыши делались с одной-единственной це-
лью —уберечь мосты от лишней влаги, не дать им сгнить. И это удавалось,
ведь среди сохранившихся сегодня крытых мостов есть и такие, возраст кото-
рых превышает добрую сотню лет!
К сожалению, немало постов было снесено лишь для того, чтобы на этом
месте выстроить новые, современные магистрали.
Но если уж разговор 1ашел о необычных мостах, то никак нельзя не упомя-
нуть мост Лондон-бридж и мост Понте-Веччо во Флоренции. Лондон-бридж
стал первым мостом, сделанным целиком из камня. После постройки на нем
начали постепенно возводиться жилые дома. Продолжалось это до тех пор,
пока весь мост не застроился домами. На смену старому Лондон-бриджу в 1830
году пришел новый мост, но прежнее название сохранилось.
Жили люди и на мосту Пон ге-Веччо. Его построили в 1345 г оду, и до сих пор
на нем стоят дома, в большинстве нз которых сегодня расположились магази-
ны.
КТО СДЕЛАЛ ПЕРВУЮ ЛОДКУ?
Если бы ты жил неподалеку от озера или реки и никогда до этого не слышал
о лодках, что бы ты сделал? Пожалуй, в конце концов тебе захотелось бы пе-
ребраться на другой берег или спуститься вниз по течению. Ты наверняка на-
чал бы думать, как это можно осуществить, искать способы удержаться на во-
де.
Так или примерно так древнему человеку удалось установить, что если свя-
зать вместе несколько деревьев или крупных веток, а одну из них использо-
вать как весло, то, пожалуй, ему удастся переплыть на этом сооружении озеро
или реку. Это и была первая лодка.
Ну на самом-то деле такое плавучее средство, состоящее из нескольких со-
единенных плавающих предметов, было скорее не лодкой, а плотом. И хотя с
помощью плота можно было кое-как передвигаться по воде, плыл он очень
медленно, а речные волны то и дело перекатывались через него.
Пытаясь улучшить конструкцию, заставить ее двигаться быстрее, а самому
остават ься сухим, древний человек попробовал выдолбить ствол большого
дерева. Конечно, такая лодка двигалась быстрее, и в нее почти не просачива-
лась вола. Но, к сожалению, лодка из выдолбленного ствола очень неустойчи-
во держалась на воде, часто переворачивалась, ее невозможно было как сле-
дует загрузить.
Древний человек начал пытаться улучшить мореходные качества выдол-
бленной лодки. Он придал новую форму носу и корме. Чтобы повысить устой-
чивость судна, древние люди придумали выпуклые борта, а дно стали делать
плоским. Затем у лодки появился киль, а еще через некоторое время человек
решил поднять борта, надстроив их планками.
154
Но в то же время те, кто по-прежнему продолжал пользоваться плотами, то-
же не стояли на месте и пытались, насколько возможно, их усовершенство-
вать. Во-первых, из обработанных стволов деревьев поверх основы плота они
настелили пол. Во-вторых, чтобы сделать плавание более комфортабельным,
приятным и безопасным, на полу разместили специальную платформу. Так
появилась палуба. В-третьих, они постарались придать конструкции обтекае-
мую форму, закруглив нос и корму. И наконец, и им пришлось надстроить бор-
та. Таким образом усовершенствованный плот стал предком будущих мор-
ских плоскодонных судов - яликов, ковчегов, джонок.
Но ты наверняка уже заметил, как много общего между этими двумя древ-
ними средст вами передвижения по воде. А со временем схожих черт станови-
лось все больше и больше. В конце концов, перед древними строителями ло-
док встала задача —соединить в одной конструкции все лучшие качества
обоих типов. И поэтому сегодня мы, пожалуй, можем с полным правом ска-
зать, что современные суда удачно соединяют в себе обе идеи древнего чело-
века.
КАКОЙ НАРОД ПЕРВЫМ СТАЛ ИС1ЮЛЬЗОВАТЬ
ПАРУСА?
Когда-то давным-давно, так давно, что никто точно и не знает, когда и где,
человек сделал чрезвычайно важное открытие. Состояло оно в том, что лодку
или плот куда легче двигать именно в ту сторону, куда дует ветер.
Требовалось для этого всего ничего: укрепить на палке кусок кожи или како-
го-нибудь другого похожего материала. Даже с этим грубым парусом лодка
легко двигалась вперед, и людям не приходилось тратить силы на греблю.
Разумеется, настоящее парусное судно устроено куда сложнее: ведь корабли
под парусами ходят не только по ветру, но и против него. Для того чтобы до-
биться этого, морякам пришлось научи гься маневрировать, то есть подходить
к ветру под правильными углами. Прошло немало времени после изобрете-
ния древнего примитивного паруса, пока моряки не достигли совершенства в
управлении парусами.
Конечно, весь этот путь нельзя было преодолеть сразу. Люди проходили
его постепенно, шаг за шагом. Древние египтяне на своих судах использовали
и огромные по размерам паруса, и весла. Поначалу египтяне ходили на этих су-
дах лишь по реке Нил, и только со временем они решились выходить в откры-
тое море. Но и тогда паруса поднимались лишь при попутном ветре.
Греки и римляне ходили в море на судах, называвшихся галерами. Когда ве-
тер был попутным, моряки поднимали на галерах паруса, а когда встречным,
суда шли на веслах. В качестве гребцов на галерах и римляне, и греки исполь-
зовали рабов.
155
Торговые суда Древней Греции и Рима, предназначенные для перевоза
больших партий груза, выглядели совсем иначе. Поначалу на них устанавли-
валась всего лишь одна мачта, на которой и укреплялся большой парус. Но
уже к началу нашей эры на носу, или, как говорят моряки, на баке, появилась
еще одна небольшая по размерам мачта с парусом.
11равда, и эти суда нс могли идти против ветра, но первый шаг был уже сде-
лан. При боковом sei ре можно было подобрать такое сочетание парусов, что
судно двигалось в нужном направлении.
Между прочим, парусные суда были популярны и у викингов. В IX веке на-
шей эры их корабли были оснащены огромными квадратными парусами.
КОГДА НАЧАЛОСЬ РЕГУЛЯРНОЕ СООБЩЕНИЕ
ЧЕРЕЗ АТЛАНТИКУ?
В наше время, несмотря на то, что все больше и больше людей предпочи-
тают пересекать Атлантический океан воздушным путем всего лишь за не-
сколько часов, сохранилось тем не менее и регулярное морское сообщение
между Старым и Новым Светом А началось оно более полутора веков тому
назад, в 1816 году. Первой компанией, организовавшей регулярные рейсы по
этому маршруту, стала нью-йоркская «Блэк бол лайн». Ее суда ходили по
маршруту Нью-Йорк — Ливерпуль (Англия). Но вскоре и другие судовладель-
цы занялись перевозками по океанскому маршруту.
Поначалу регулярное сообщение через Атлантику осуществляли парусни-
ки. Их называли пакетботами. Наряду с пассажирами они брали на борт нема-
ло груза, большую часть которого составляли пакеты с почтой. Отсюда и на-
звание парусников «пакетботы». Пассажиры на пакетботах чувствовали себя
не очень комфор! но, ведь даже в распоряжение тех. кто смог заплатить за би-
лет первого класса, предоставлялись всего лишь маленькие н тесные каюты.
Что уж тут говорить о других?! Ведь путешественники, набравшие денег на са-
мый дешевый билет, располагались на все время плавания прямо на палубе.
Их потому так и называли - палубные пассажиры.
На некоторых судах палубные пассажиры должны были позаботиться и о
своем пропитании. Каждый из них, заходя на борт парусника, вместе с биле-
том должен был предъявить вахтенному запас продуктов, достаточный на
время всег о плавания. Запас этот в обязательном порядке включал несколько
хлебов, немного муки, картофель, чай, сахар, черную патоку, два куска мяса,
156
оловянный кувшин, кастрюлю для готовки, кружку, чайник, ложку, вилку и
нож. Для того чтобы снабжать пассажиров свежим молоком и мясом, на судне
всегда держали корову и несколько кур.
Первым пароходом, пересекшим Атлантику, стало американское судно «Са-
ванна». В 1819 году путь от города Саванна, штат Джорджия, до Ливерпуля в
Англии оно проделало всего лишь за двадцать девять дней. Большую часть
пути «Саванна» все же прошла под парусами, а паровая машина применялась
лишь тогда, когда ветер дул в прошвоположную сторону.
На пароходах еще долго держали паруса, потому что моряки не доверяли
паровым машинам. Мореходы боялись, что либо машина сломается посреди
океана, либо внезапно кончится топливо.
Одним из самых известных пароходов в те годы было судно «Грейт Ис-
тери». Этот пароход двигался при помощи не только гребных колес, но и вин-
тов. Его длина превышала 207 метров, а ширина составляла примерно 25 мет-
ров. В течение целых сорока лет «Грейт Истерн» оставался самым большим
судном на этой линии.
ЧТО ТАКОЕ МОРСКОЙ ФЛОТ?
Когда-то под словами «морской флот» люди подразумевали вообще все ко-
рабли независимо от того, предназначались ли те для ведения боевых дей-
ствий на море, для торговли с заморскими странами или же для рыбной ловли.
Сегодня, разумеется, когда говорят «морской флот», имеют в виду только бое-
вые корабли или корабли поддержки.
Первые флоты возникли, пожалуй, тогда, когда солдаты какого-то города
или государства погружались вместе со всей амуницией на самые большие ко-
рабли и отправлялись в поход. Целью его было сразиться с врагом на море или
же внезапно высадиться на его территории. Первоначально, разумеется, для
этого использовались не специально построенные корабли, а торговые или
рыболовецкие суда. И лишь значительно позже начали строиться специаль-
ные суда для военных действий.
Со времен древних греков и римлян главным качеством военных кораблей
считалась скорость. Для этого строители делали нх более обтекаемыми, с вы-
тянутым корпусом, а не такими медлительными, тяжелыми и неповоротли-
выми, как торговые суда, главной целью которых было взять на борт как мож-
но больше груза. Когда в 483 году до нашей эры нападение персов угрожало
Афинам, греки довели количество своих боевых кораблей с пятидесяти до
ста. К концу пятого столетия до нашей эры количество боевых кораблей уве-
личилось еще значительнее —до 300, а затем и до 360. Пожалуй, это морское
соединение представляло из себя самый настоящий военно-морской флот. В
мирные времена корабли вытаскивали из воды, чтобы дерево не гнило, и, под-
кладывая бревна под корпус судна, перекатывали ег о куда-нибудь в тень.
Первыми древними военными кораблями были многовесельные галеры,
каждая из которых требовала огромного количества гребцов. Используя удар-
ную мощь галер, древние моряки таранили корабли своих врагов или же, по-
дойдя к ним вплотную, брали противника на абордаж.
Организация греческого и римского флотов во многом очень походи г на со-
временный военно-морской флот. На греческих кораблях распоряжался капи-
тан, с парусами управлялся старший помощник. В их подчинении находился
целый ряд средних и младших корабельных офицеров, которые командовали
матросами и гребцами. Во время боя моряки продолжали управлять кораб-
157
лем, а с врагом дрались солдаты. Чем не прообраз морской пехоты? Кстати, в
римской армии существовал, как бы мы сказали сегодня, род войск, солдаты
которого были обучены для службы на военных кораблях.
Несмотря на то, что многие должности на кораблях сохранились и по на-
стоящее время, военно-морской флот сегодня представляет из себя сложную
структуру, включающую несколько десятков зилов боевых судов и соедине-
ний обеспечения и поддержки.
С КАКИХ ПОР ЛЮДИ ИССЛЕДУЮТ
МОРСКОЕ ДНО?
Наверное, это покажется тебе странным, но, вероятнее всего, первые иссле-
дователи морского дна и не помышляли о научных изысканиях, а просто-на-
просто пытались найти себе пропитание.
Ведь уже сотни тысяч лет тому назад древние люди умели ловить рыбу.
Особенно искусные рыбаки проживали по берегам озер Африканского конти-
нента. Переходя в узких местах вброд озера и реки, они ловили рыбу прямо ру-
ками.
158
Разумеется, oxo га за рыбой не могла обойтись без того, чтобы раньше или
позже кго-то не свалился в воду. А свалившись, человек, конечно, попытался
выбраться из воды и... поплыл. Научившись хорошо плавать, люди начапи за-
держивать дыхание и плавать под водой, а затем и нырять в глубину Первые
ныряльщики, вероятнее всего, жили на берегах глубоких озер и морей с про-
зрачной и чистой водой. Только в таком случае они могли разглядеть дно и,
пытаясь достать с него какой-то понравившийся им предмет, ныряли все глуб-
же и глубже.
А па дне лежало немало интересного и полезного: съедобные ракушки, кра-
сивые цветные кораллы и раковины, служившие древним людям вместо де-
нег. С их помощью они рассчитывались «за покупки». Около четырех тысяч
лет тому назад индейцы, проживавшие на территории побережья современ-
ного Перу, собирали со дна моря мидий —их самое любимое блюдо.
Примерно в то же самое время, несколько т ысяч лет тому назад, но на проти-
воположной стороне земного шара, люди вылавливали со дна Персидского за-
лива устриц. Но вовсе не для того, чтобы есть их. Ныряльщиков интересовали
жемчужины, которые иногда можно было обнаружить в ракушке. Жемчужи-
ны вырастали в мягкой части устрицы. Из жемчужин уже тогда научились де-
лат ь красивые украшения
Людей, населявших Древнюю Грецию и территорию современной Турции,
иногда называют прародителями нынешних ныряльщиков. Более двух тысяч
лег тому назад в поисках губок они начали исследовать дно Эгейского моря.
Опыт и навыки, приобретенные ныряльщиками, не потеряли своей актуаль-
ности и сегодня.
Кстати, именно они установили, что чем больше воздуха им удастся захва-
тить с собой, тем дольше можно оставаться под водой. В конце концов кто-то
из них додумался за ватить с собой немного воздуха в специальном мешке.
Мешок этот изготавливался заранее, как правило, из кожи какого-нибудь
животного - овцы, свиньи или козла. Для того чтобы мешок не пропускал во-
ду, его смазывали маслом. Края крепко-накрепко зашивали, чтобы оставалось
лишь одно отверстие. Пловец наполнял мешок воздухом, брал в руки камень
потяжелее, тот увлекал вниз и его, и мешок на дно. С воздухом «про запас» ны-
ряльщик мог продержаться некоторое йремя под водой.
КАК ЧЕЛОВЕК НАУЧИЛСЯ ПЛАВАТЬ?
Сами по себе люди не умеют плавать, как плавают, например, утки, гуси
или другие звери и птицы. Человеку приходится специально обучаться эт ому
искусству.
Изначально человек, вероятнее всего, научился плавать, наблюдая за дви-
жениями водоплавающих животных и подражая им. Пожалуй, древним лю-
дям просто-напросто пришлось выучиться плавать, чтобы выжить в т ех суро-
вых условиях.
Первый раз, пьп аясь удержат ься на воде, человек, видимо, подражал движе-
ниям собаки Этот стиль сохранился до сих пор, им, как правило, пользуются
люди, не умеюшие хорошо плавать. Он так и называется —«по-собачьи». Но
потом человеку показалось мало просто держаться на воде, ему захотелось
лучше владет ь своим телом и координировать движения рук и ног. И тогда — а
произошло это более двух тысяч лет назад — люди изобрели нозык стиль пла-
вания — брасс.
159
Затем настало время плавания на боку. В одном из стилей «на боку» чело-
век, лежа на правом или левом боку, имитировал ногами движение ножница-
ми. В другом из этих стилей он работал не ногами, а руками. И тот и дру-
гой стиль позволял развивать уже довольно приличную скорость плавания.
К тому же потом человек объединил два этих движения ногами и рука-
ми.
Теперь мы с тобой подошли вплотную к стилю с названием «кроль». Гы на-
верняка видел много раз, как спортсмены плывут кролем, как будто ползут по
воде, правда, очень быстро. В английском языке, из которого к нам и пришло
название «кроль», это слово означает «ползти». Впервые кроль в Англии про-
демонстрировал в 1902 году Ричард Кейвилл. Сам он обучился этому стилю у
аборигенов Австралии. Поначалу этот способ плавания назывался австралий-
ским кролем. Используя его, спортсмены установили так много рекордов, что
кроль получил заслуженное признание, как самый быстрый стиль.
Да, чтобы не забыть, умение плавать высоко ценилось в Древней Греции и
Древнем Риме и являлось част ью профессионального обучения воинов.
КОГДА ЧЕЛОВЕК НАУЧИЛСЯ НЫРЯТЬ?
Вероятнее всего, человек научился нырять почти сразу же после того, как
научился плавать. Другими словами, до того как люди начали прыгать в воду,
они входили в нее медленно, осторожно и аккуратно. И лишь т олько убедив-
шись, что вода не таит опасности, человек стал весело в нее прыгать.
160
Ну а после того, как начались прыжки, раньше или позже люди должны бы-
ли рискнуть и прыгнуть головой вниз. Но лишь в конце девятнадцатого столе-
тия был сделан последний шаг, и ныряльщики стали демонстрировать свое
мастерство в акробатических прыжках в воду.
А случилось это следующим образом: гимнасты из таких стран, как Герма-
ния, Швеция и Финляндия, стремясь усовершенствоват ь акробат ическую тех-
нику выполнения своих трюков, выяснили, что им куда мягче приземляться в
воду, чем на пол арены или паже на гимнастические маты. Из эгих-го трениро-
вок и развился со временем в Европе новый вид спорта —прыжки в воду.
Спортсмены сегодня главным образом соревнуются в прыжках с трамплина и
с вышки.
В 1904 году к этому новому виду спорта было приковано всеобщее внима-
ние. Состоялось такое количество соревнований по акробатическим прыжкам
в воду, ч ю было решено в рамках Олимпийских игр того года провеет сорев-
нования и по прыжкам. С тех пор этот вид спорта стал олимпийским.
Каждый прыжок, с которым выступает спортсмен, судьи оценивают, исходя
из сложности и мастерства исполнения. Со времен первых олимпийских со-
ревнований по прыжкам в воду их список постоянно увеличивается, а техника
исполнения усложняется.
Прыжки с вышки, как правило, производятся без подкидной доски — трам-
плина. Вышки могут быть разной высоты, но чем больше вышка, гем больше
технических элементов во время полета успевает выполнить спортсмен. При
прыжках с трамплина спортсмены используют длинную, хорошо сбалансиро-
ванную подкидную доску, придающую им дополнительное ускорение. Прыж-
ки с трамплина появились куда позже, чем прыжки с вышки. Их и выполнить
значительно сложнее, ведь трамплин расположен нс очень высоко над водой.
КТО ПЕРВЫМ ПОДНЯЛСЯ
НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ?
Почему воздушный шар может отрываться оз земли и подними i ься высоко
в небо? Сам по себе воздух состоит из газов, главным образом кислорода и азо-
та. Но в природе существуют г азы более лез кие, чем кислород, азот, а значит и
сам воздух. Один из таких газов называется г едай, и потому, если воздушный
шар наполнить гелием, он сможет подняться высоко в небо. Но воздушный
шар, оказывается, можно наполнять не только гелием, но и нагретым, теплым
воздухом. Ведь теплый воздух легче холодного, и наполненный им шар гоже
взмоет ввысь.
Люди начали запускать шары в небо значительно раньше з ого, как сами рис-
кнули подняться с ними над землей. Первый воздушный шар был построен
двумя братьями-французами по фамилии Монгольфье. Пязого июня 1783 го-
да они впервые запустили свой воздушный шар. Для того чтобы нагреть воз-
дух в шаре, они разложили костер неподалеку от его оболочки. Когда теплый
воздух ее наполнил, брат ья обрубили кана ты, удерживавшие воздушный шар,
и он поднялся вверх на несколько сотен метров.
Среди живых существ первыми в воздух поднялись петух; узка и яз ненок.
Братья Монгольфье посадили их в корзинку, прикрепленную канатами к воз-
душному шару, и, наполнив оболочку теплым воздухом, подняли шар в небо.
Этот опыт вдохновил на герозгческшз поступок других. Маркус Д'Арланд и
Жан де Розье решили поставить на карту свои жизни и ст ат ь первыми воздухо-
плавателями на Земле.
I I 1йКДJ 13<J3
161
В одном из парижских парков они разложили огромный кос; ер. Неподалеку
лежал воздушный шар. к красиво разукрашенной оболочке которого была
прикреплена корзина. Когда согретый воздух наполнил баллон, два смельча-
ка прыгнули в корзину, «отдали швартовы» и стали подниматься в небо. Так
все в том же 1783 году эти двое, поднявшись над головами удивленном публи-
ки, совершили первый в истории чечовечесгва полет на воздушном шаре.
Но уже в том же году французский ученый Жак Шарль стал заполнять обо-
лочку шаров не теплым воздухом, а водородом, С ним шары летали ничуть не
хуже, но зато можно было не опасаться пожара от костра или случайной искры.
Год спустя Жак Шарль со своим другом Жаном Робером поднялись в воздух
на шаре, наполненном водородом. Им, кстати, принадлежит и заслуга изобре-
тения особого клапана, с помощью которого воздухоплаватели, выпуская из-
лишек газа, могли по своему жечанию опускаться на землю.
КОГДА НАЧАЛИСЬ АВТОМОБИЛЬНЫЕ ГОНКИ?
Знаешь ли ты, что больше всего в мире зрителей собирается посмотреть на
автомобильные гонки Индианаполис-500? Гонки эти, протяженность трассы
которых составляет 500 ми ль (отсюда и название Индианаполис-500), или чуть
больше 800 километров, проводятся на скоростном шоссе в штате Индиана
ежегодно е праздник Дня поминовения. (Праздник этот отмечается в послед-
ний понедельник мая.) А вообще в мире миллионы людей увлекаются авто-
мобильными гонками и с удовольствием смотрят соревнования по этому виду
спорта.
Почти сразу же после того, как стали выпускаться первые автомобили, про-
изводители машин оказались вовлечены в бехкомпромиссный спор — кто де-
162
лает самые быстрые машины и чьи автомобили надежнее. В конце концов это
и привело к организации первых в истории человечества международных ав-
тогонок. Они состоялись в 1895 году во Франции, маршрут их пролег от Пари-
жа до Бордо и обратно. Протяженность трассы составила 1117,12 километра.
Победу в гонке одержала французская машина марки «паккард», средняя ско-
рость которой составила целых 24 километра в час.
В 1900 году Джеймс Гордон Беннетт учредил приз за победу в целой серии
автогонок. К участию в них допускались только те машины, все части которых
были целиком сделаны в одной стране. Пожалуй, именно эти гонки положили
начало международным соревнованиям по автоспорту.
В 1906 году Автомобильный клуб Франции принял решение учредить свои
собственные гонки, которые стали называться «Гран-при». В этом соревнова-
нии автомобили участвовали в 12 заездах по трассе общей протяженностью в
102,4 километра, проложенной неподалеку от Ла-Манша. Соревнования
«Гран-при» вскоре переросли национальные рамки. Сегодня подобного рода
международные состязания проводятся в Монако, Бельгии. Мексике, Южной
Африке и в Соединенных Штатах.
Успех гонок во Франции по маршруту Париж — Бордо — Париж не прошел
незамеченным за океаном. Эта гонка послужила своеобразным толчком для
организаторов подобных соревнований в Соединенных Штатах. Здесь первые
автомобильные гонки состоялись 28 ноября 1895 года в Чикаго. Цель гонок —
проверить скоростные качества и надежность кузовов машин американского
производства. Победу одержал один из пионеров американского автомобиле-
строения —Дж. Фрэнк Дюрей в машине собственного производства. Она шла
тогда со скоростью 12 километров в час. Сегодня автомобильные гонки под-
разделяются на несколько категорий. Одну из них представляют из себя со-
ревнования серийных машин. В них разрешено принимать участие только ав-
томобилям, возраст которых не превышает трех лет, внешне не отличающим-
ся от серийных моделей и с серийным двигателем. Помимо этого вида гонок,
машины могут принять участие в состязаниях спортивных моделей и в сорев-
нованиях на «чистую» скорость. В последнем случае перед машиной стоит за-
дача преодолеть как можно быстрее расстояние по прямой, как правило, в чет-
верть мили (около 400 метров). Кстати, даже состязания на «чистую» скорость
проводятся для 75 классов машин.
КОГДА ЧЕЛОВЕК В ПЕРВЫЙ РАЗ
СЫГРАЛ В ПОЛО?
Знаешь ли ты, что поло —одна из самых старых в мире игр, в которые
играют при помощи мяча и клюшки? Она больше всего напоминает хоккей на
лошадях. Название игры происходит от тибетского слова «пулу», что значит
«мяч».
Пожалуй, даже такие известные игры, как хоккей и, может быть, даже гольф
и крокет, произошли от игры в поло. Первое упоминание об этой игре встре-
чается в древних хрониках. В книге, опубликованной в 1613 году, описывают-
ся правила игры в поло, которое практиковалось тогда в Персии.
Из Персии игра «переехала» в Константинополь, Туркестан, Тибет, Китай и
Японию. Из Китая она перекинулась на территорию современной Индии, а
уже там с этой игрой впервые познакомились европейцы. В 1859 году образо-
вался первый европейский клуб игроков в поло. Тогда же были выработаны и
письменно зафиксированы европейские правила этой игры.
и ♦
163
Может быть, ты когда-нибудь слышал выражение «пони для поло^? Оно
пришло из тех времен, koi да к участию в этой игре допускались лошади, не
превышающие по высоте определенной нормы. Тогда-то и употреблялись в
этой игре низкорослые породы лошадей — пони. Но сегодня все ограничения
на рост лошадей 01менены, и в поло можно играть на коне любой породы.
Правда, поскольку в этой игре одну из самых важных ролей играет скорость,
то и лошадей для участия в соревнованиях по поло выбирают порезвей. До то-
го, как допустить к соревнованиям, лошадей тренируют как минимум в тече-
ние гола.
Правила игры, в общем-то, просты. В поло играют, конечноже, на открытом
воздухе. Границы поля отмечаются белой чертой справа и слева. Само поле
похоже чем-i о на футбольное. Каждая команда стремится закатить мяч в воро-
ia соперников и уберечь ог гола свои. В каждой команде по четыре игрока.
Ширина ворог составляет семь метров двадцать сантиметров, и располагают-
ся они па равном расстоянии от обоих краев площадки.
Игра состоит из шести периодов, продолжительное! ь каждот о семь с поло-
виной минут. Одной и той же лошади разрешается пробыть на поле не более
двух периодов, а значит, каждый ш рок должен иметь в распоряжении как ми-
нимум трех скакунов. Для победы в поло необычайно большое значение
имеет хорошо отлажешгая командная игра. Ведь движения мяча предсказать
бывает трудно, и главная хитрость игры состоит в том, чтобы, правильно рас-
положившись, создать больше голевых ситуаций, а значит, больше возмож-
ностей для взятия ворот соперника.
&
КТО ИЗОБРЕЛ МЯЧ?
Никто так точно и не знает, кто изобрел мяч. Известно только, что люди лю-
били игры с мячом начиная с незапамятных времен.
Как же нзг огавливались древние мячи? Некоторые народы сплетали более-
менее крут лые мячи из тростника или камыша. Другие набивали чем-нибудь
шкуру животного. Позднее древние греки и римляне придумали великолеп-
ный наполнитель —обыкновенный воздух. Надувной мяч —греки называли
его «follis» — использовался в игре, правила коюрои очень несложны Игроки
просто перебрасывали его дру1 другу. Надутый воздухом мяч, но большего
размера, использовался в Древней Греции для игры, чем-то напоминающей
наш футбол или регби.
164
Мячи изготавливались из самых разных материалов. Зависело это главным
образом оз того, каких материалов было в избытке в той или инои стране. Се-
вероамериканские индейцы, например, промышляли в основном охотой. Поэ-
тому они делали мячи из шкур оленей. Японские дети играли мячами из плот-
но скомканных и обмотанных веревками тряпок.
Говорят, когда Колумб открыл Америку, он мог наблюдать игры в мяч сре-
ди местных индейцев. Их мяч был сделан из растительной смолы, обработан-
ной особым образом. Некоторые из этих мячей Колумб захватил с собой до-
мой в Европу. Именно он подал европейцам идею о возможности изготовле-
ния упругого прыгучего мяча.
Большинство современных спортивных игр с мячом происхождением
своим обязаны различного рода религ иозным мистическим церемониям и об-
рядам. Было ведь время, когда пожилые люди, считавшиеся наиболее умны-
ми среди своих соплеменников —старейшины, с большой серьезностью отно-
сились к игре в мяч. Они считали, что иг ра с мячом может помочь людям мно-
гое понять. Подчас и сегодняшние игры несут в себе отражение старинных
представлений о войне и мире, о добрых и злых богах, о жизни и смерти
Египтяне были среди первых народов, у которых игры с мячом имели i лу-
бокое религиозное содержание. Ежегодно весной две большие команды игро-
ков устраивали настоящие соревнования, но сост язались они не друг с другом,
а как бы представляли собой различных богов. В игре этой участники исполь-
зовали не только мяч, но и загнутые на конце палки-клюшки. Целью этой
игры было провести мяч в ворога команды противника. Выш рывала та коман-
да, которой удавалось обмануть защиту' соперников Но вместе с командой
одерживало победу и го божество, в честь которого сражались древние спорт-
смены.
КОГДА БЫЛ СОЗДАН ПЕРВЫЙ ДЕТСКИЙ САД?
Большинство детей во всем мире идет в школу в шесть или семь лет. Но гем
не менее многие из школьников-новичков и до своего первого класса не сиде-
ли лома, а ходили в детские сады или ясли.
Идея «школы для самых маленьких» возникла в Европе в конце восемнадца-
того- начале девятнадцатого века. Первая такая школа была создана в Шот-
ландии в 1816 году человеком по имени Роберт Оуэн. В своем юроде он
организовал целую систему школ для детей в возрасте от двенадцати лек Са-
мые же маленькие дети, едва научившись ходить, начинали посещать «шко-
лы для самых маленьких».
Но и до и после этого педагоги уделяли внимание воспитанию малышей,
немало было создано и рекомендаций о методах правильного воспитания. Не-
мецкий педагог Фридрих Фребель — автор оригинальной системы воспита-
ния и обучения дошкольников В 1837 году в немецком юроде Бланкенбурге
он открыл собственную школу, назвав детским салом. По-немецки это звучит
как «Кинлергартен». Это слово в данном понятии вошло из немецкого языка
во многие языки, в том числе и в английский. Школа Фребеля и стала первым
детским садом.
Фребель полагал, что дети в играх самовыражаются. Для своего детского са-
да он разработал целый набор игр и игрушек, коюрые дети получали в пода-
рок. Подарки могли быть самые разные: шесть мягких разноцветных мячей
или же сделанные из дерева кубики, шары и цилиндры. В дополнение к под ар-
165
ФРИДРИХ ФРЕБЕЛЬ
кам ребята в детским саду Фребеля пели песни, играли все вместе в различные
игры или слушали истории, которые им рассказывали воспитатели.
Другие педагоги позднее открыли и разработали новые средства, которые
помогали детям еше в детском саду начать познание окружающего мира
С КАКИХ ПОР СУЩЕСТВУЕТ БЕСПЛАТНОЕ
ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ?
Сегодняшним школьникам даже представить невозможно, как трудно бы-
ло в свое время добиться бесплатного обучения в школах для всех детей. Как
сложно было добиться того, чтобы у каждого ребенка была возможность посе-
щать школу.
Ведь раньше очень многие люди полагали, что детям бедных родителей
вовсе не обязательно ходить в школу. Эти .люди считали, что правительс’во
не имеет права взимать с них налоги и использовать полученные средства для
того, чтобы посылать в школу детей малообеспеченных родителей. А сами
родители-бедняки тоже не очень-то стремились отправлять своих ребят в
школу — они предпочиз али посылать их работать, чтобы и ребя га приносили
свои гроши в семью.
В 1647 году колония поселенцев в Массачусетсе приняла закон о школьном
образовании. Согласно его требоваштям каждый поселок с населением в пять-
десят семей и более должен был иметь начальную школу, а каждый город с
населением более ста семей должен был иметь так называемую латинскую на-
чальную школу. (В школе такого рода детей обучали читать, писать и изучали
с ними основы латыни. К сожалению, в них не преподавалось ни истории, ни
математики, ни английского и никаких других точных наук.)
Этот закон положил начало системе всеобщего образования в Америке.
Другие колонии Новой Англии приняли похожие законы, а бывшие жители
этих колоний, переселившиеся затем в западные регионы, распространили
действие этих нововведений ио всей стране.
Начальные школы Новой Англии были открыты для детей любых родите-
лей. Школы строились на деньги всей общины, всего города, полученные хак
166
подоходный налог. Тем не менее состоятельным родителям, желавшим по-
слать своего ребенка в школу, приходилось оплачивать его обучение.
Случалось и так, что городским властям не хватало средств для того, чтобы
обеспечить бесплатное образование для детей бедных родителей. Тогда при-
ходилось и тем платить за обучение своих ребят в школах, хотя многие были
вынуждены в подобном случае забирать детей из школы и устраивать их на ра-
боту. Но уже в 1827 году штат Массачусетс одобрил закон, согласно которому
школы должны были целиком оплачиваться из средств, полученных от взи-
мания налогов. Большинство из штатов Новой Англии вскоре приняли по-
добные же законы.
И все же борьба за то, чтобы школьное образование целиком оплачивалось
из денег налогоплательщиков, продолжалась. Штат за штатомпонимал необ-
ходимость этого шага и решался на него. Кстати, в штате Нью-Йорк этот закон
был полностью одобрен лишь в 1867 году, а в штате Пенсильвания он был
принят только в 1868 году. В штате Нью-Джерси школьное образование стало
бесплатным в 1871 году. В штатах Мэриленд, Делавэр и в штатах юга страны
родители перестали платить за то, что их дети ходят в школу, только после
окончания гражданской войны между Севером и Югом.
Штаты Среднего Запада нашли самый лучший выход из положения, по-
скольку создавать им систему школьного образования помогло само феде-
ральное правительство. Правительство предоставило право продавать сво-
бодные незаселенные участки земли, полученные за них деньги положить в
основу создаваемых школьных фондов. Еще до конца девятнадцатого века во
всех штатах Америки было введено бесплатное школьное образование.
ПОЧЕМУ ОРЕЛ СТАЛ СИМВОЛОМ АМЕРИКИ?
В 1782 году Конгресс своим решением постановил, чго белоголовый орлан
станет символом Соединенных Штатов. Фигура белоголового орлана — его
еще иногда называют «лысый орел» — можно увидеть на гербе США. На нем
птица изображена с распростертыми крыльями, в одной из лап она держит
оливковую ветвь, а в другой — пучок стрел. Но на военных эмблемах и на аме-
риканских монетах можно увидеть и иные изображения символа США.
Почему же в качестве национального символа был избран именно орел? Во-
первых, орлы — наиболее царственные из птиц, всегда считались олицетворе-
нием могущества и силы. В древние времена орлы изображались йа штандар-
тах римских легионеров. Во-вторых, с тех времен различные виды этих птиц
становились символами мцогих европейских государств. Поэтому, когда
предки современных американцев стали размышлять, кого же можно избрать
в качестве символа собственной страны, их мысли естественно обратились к
образу этой гордой птицы.
Белоголовый орлан, изображенный на американском гербе,обшает исклю-
чи! ельно на территории Соединенных Штатов и Канады. Когда колонисты,
заселявшие прекрасный н суровый край, впервые столкнулись с этой птицей,
они прозвали ее «гы сын орел». Правда, тем самым подразумевая, что голова у
этой п гицы окрашена г белый цвет, a nj ганица происходила or тот о, что тогда
в английском языке для обозначения двух разных понятие «белый» и «лы-
сый» ynoiреблялось одно и то же слово. Оперение орлана почти целиком
окрашено в темно-коричневый цвет, за исключением нескольких перьев на
хвосте и своеобразною белого плюмажа на голове и шее.
Бело! оловый орлан отнюдь не претендует на то, чтобы называться одним
из наиболее крупных в своем виде. Размах его крыльев от кончика до кончика
достигает от 180 до 230 сантиметров. Длина тела составляет примерно 90 сан-
тиме i ров. Псица отличается «жестким» взглядом желтых глаз и большими
«бровями», придающими их обладателю весьма суровый, но одновременно и
привлекательный вид.
Белоголовый орлан по-настоящему царст венно смотрится в полете, особен-
но когда резко взмывает вверх или камнем падает вниз. У птицы настолько
острое зрение, что она может различиib даже самый маленький предмет на
поверхности волы с высоты в пять километров!
Летом орел добывает себе пропитание охотой и с удовольствием лакомится
живой рыбой и падалью. Зимой он старается найти где-нибудь в поле или в
лесу замер ипего теленка или другую живность. Если ему в этом не сопут-
ствует удача, го охотится на диких гусей и уток.
Обычно белоголовый орлан живет неподалеку от воды, поблизости от бе-
рега реки, озера или моря. Свои гнезда он вьет из толстых веток и прутьев на
высоких деревьях или в расщелинах прибрежных скал. Одна и та же пара ор-
лов каждый год возвращается в свое гнездо. Там они откладывают япца, обыч-
но не больше двух, из которых вскоре вылупляются птенцы Говорят, что не-
которые из белоголовые орланов доживают до ста и бопее лет!
ЧТО ЗА ПТИЦА-КОЛИБРИ?
Очень час.о ты можешь услышать об интересных и необычных животных,
оби тающих в каких-то экзотических и дальних странах. Но во i одно из наибо-
лее чудесных создании природы американские ребята могут увидеть в своей
собственной стране —это птица под названием колибри, коюрая обитает в
Северной и Южной Америке. Колибри - самая маленькая птица из всех насе-
ляющих нашу планету птиц
В странах Южной Америки насчитывается почт до пятисот разновиднос-
тей колибри, и представители примерно 16 видов обитают на Североамери-
канском материке.
Колибри в полете совсем не похожа на других птиц. Крылышки се двигают-
ся в воздухе с такой быстротой, что движения их просто невозможно разли-
168
чить невооруженным глазом. Из-за этого, если взглянуть на колибри, когда
она парит над цветком, кажется, что п т ичка держится в воздухе лишь благода-
ря какому-то непонятному и чудесном) волшебству! Кстати, из-за звука, кото-
рый колибри производит в полете крылышками, она и получила название в
английском языке — «hummingbird».
Свой длинный язычок колибри может сворачивать в трубочку, запускагь его
в нветы и таким образом высасывать цвет очный нектар. Помимо этого, колиб-
ри питается еще и различного рода червяками и насекомыми, кот орых она на-
ходит либо на все тех же цветах, либо ловит на лету.
У различных разновидностей колибри клюв может быть различной формы.
У некоторых птичек он короче, чем вся остальная часть головы. Но у других
разновидностей клюв может быть длиннее, чем все туловище. А еще у колиб-
ри клюв может иметь загнутую форму, ну совсем как крючок.
Обычно колибри бывают длиной от 5,7 до 21,6 сант иметра и весят от 1,6 до
20 граммов. Для того чтобы отложить яйца и вывести потомство, колибри
вьют гнезда размером не больше чайной чашки. Интересно и го, как колибри
кормят своих только что вылупившихся птенчиков. Мама-колибри наполови-
ну заглатывает попавшихся ей в полете насекомых. После этого, прилетев до-
мой. она вставляет свой клюв в клюв малыша и скармливает ему уже почти пе-
реваренную пищу!
КАК СОЗДАВАЛСЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН
СОЕДИНЕННЫХ ШТАТОВ?
Национальным гимном страны называется патриотическая песня, которая
исполняется по официальным поводам или в знак уважения к стране. Нацио-
нальный гимн и патриотические песни служат, чтобы обьединять граждан
страны в их общих надеждах, порывах, стремлениях и идеалах.
К сожалению, происхождение очень многих национальных гимнов неиз-
вес гно до сих пор. Часто случалось так, что музыка.будущег о гимна, как прави-
ло, народная, существовала задолго до того, как к ней были написаны слова на
патриотическую тему. Лишь очень немногие гимны были написаны спе-
циально, по заказу. Одним из самых известных гимнов, сочиненных по заказу,
стал гимн Германии. Правда, его автор великий композитор Франц Йозеф
Гайдн написал музыку гимна не для Германии, а для Австрии.
Как ни странно, но несколько национальных гимнов и известных па гриоти-
ческих песен разных стран исполняются на одну и i у же музыку и отличаются
лишь текстом. Случалось даже и так, что одни и те же песни исполнялись пе-
ред битвами воинами противостоящих друг другу армий. Мелодия гимна Ве-
ликобритании «Боже, храни королеву» была использована при написании пат-
риотических песен в Дании, Германии, России. Швейцарии, во всех англого-
ворящих регионах. Известная в Соединенных Штатах и во всем мире песня
«Америка» также исполняется на музыку английского i имна.
Мелодия гимна «Боже, храни королеву» была написана в 1619 году англий-
ским композитором Джоном Буллем. А впервые в качестве гимна эта песня
исполнялась 28 сентября 1745 года.
Национальный гимн Соединенных Штатов был создан вовремя войны 1812
I ода. Случилось так, что на одном из английских кораблей, атаковавших форт
Макгенри, находился юрист из Балтимора Фрэнсис Скотт Ки. Всю ночь с палу-
169
ФРЭНСИС СКОТТ КЕЙ
ФРАНЦ ЙОЗЕФ ГАЙДН
ТУЖЕ ДЕ ЛИЛЬ
бы корабля он наблюдал за попытками осаждавших ворваться на территорию
форта, а когда на рассвете он увидел над крышами укрепленного пункта по-
прежнему развевавшийся на ветру американский флаг, это произвело на него
огромное впечатление. Он тут же на обратной стороне подвернувшегося
под руку конверта написал слова «Звездного знамени». Фрэнсис Ки подобрал
к тексту и музыку. Это была мелодия старинной английской песни, называв-
шейся «Анакреон в раю». «Звездное знамя» стало официальным гимном США
3 марта 1931 года.
«Марсельеза» — нынешний национальный гимн Франции — первоначально
получила известность как боевая солдатская песня времен Великой француз-
ской революции (1789-1815). Слова и музыка гимна были написаны капита-
ном французской армии Клодом Жозефом Руже де Лилем. Эта песня офи-
циально стала национальным гимном Франции в июле 1795 года.
ФЛАГ СОЕДИНЕННЫХ ПРОВИНЦИЙ (НИДЕРЛАНДЫ)
ПОЧЕМУ НА АМЕРИКАНСКОМ ФЛАГЕ
ИЗОБРАЖЕНЫ ЗВЕЗДЫ И ПОЛОСЫ?
Немало людей удивятся, если у знаю i, что абсолютно точно так и неизвест-
но, почему на американском флаге изображены звезды и полосы. Ученые не
раз пытались ответить на этот вопрос и выдвинули множество версий, но ни
одна из них не отвечает действительности на все сто процентов.
14 июня 1777 года Континентальный Конгресс постановил, что «флаг Сое-
диненных Штатов состоит из 13 чередующихся красных и белых полос и что
созвездие из 13 белых звезд на голубом поле будет знаменовать собой новый
союз». Но никто так до конца точно и не знает, почему Конгресс одобрил
именно этот проект флага.
Некоторые ученые полагают, что сама идея полосатого флага была заим-
ствована Конгрессом у герба Джорджа Вашингтона. Но их оппоненты убежде-
ны, что Вашингтон никогда бы не позволил копировать первый республикан-
ский флаг страны со своего собственного герба.
Существует легенда о том, как Бе геи Росс сшила первый флаг для Джорджа
Вашингтона. Согласно этой легенде портняжная мастерская Росс получила
лишь самый грубый эскиз флага, и кое-что Бетси домысливала сама. Пожалуй.
Бетси Росс и на самом деле изготовила первый звездно-полосатый флаг, ведь
сохранились платежные ведомости, свидетельствующие о том, что Конгресс
171
on пат ил Бегеи сделанную работу. Но все же большинство историков пола-
гают, что американский флат своим происхождением обязан не гербу Вашинг-
тона. не фантазии Бетси Росс и даже не Кон гинен гальному Кош рессу. Ученые
полаг аюг, что сама и лея фла! а восходит своими корнями к голландскому и ан -
гл и некому флагам.
Голландский фпаг был учрежден еще в шестнадцатом столетии и состоял
из красных и белых полос. Полосатый флаг считали своим и те голландцы, ко-
торые пос т роили в 1639 году поселения в Нью-Йорке. Жак, полосатый флаг
был вполне привычным зрелищем в северных колониях. Для населения этих
мест он символизировал религиозную и политическую свободу. Различные
политические группы использовали полосатый флаг в качестве собственно! о
символа вплоть до отделения колонии оз Англии.
Счи । ается, ч го и звезды попали на американский флаг либо с i олландскот о
ф тага, либо с флага Род-Айленда, либо все же с родовот о герба Вашиш юна.
Пожалуй, они были выбраны с целью символизировать рождение новой стра-
ны, появившейся на карте мира так же неожиданно, как новое созвездие вспы-
хивает на небосводе. .
КОГДА НАЧАЛИ СОЗДАВАТЬСЯ
НАЦИОНАЛЬНЫЕ П АРКИ?
Для человека, путешествующего по Соединенным Штатам, пет большего
удовольствия, как отдохнуть в каком-либо из национальных парков или посе-
тить один из национальных монументов. Ты только подумай, какая была бы
потеря для всех, если бы до сегодняшнего дня не удалось сохранить эти пре-
красные природные, ист орические и архитектурные памятники, если бы за ни-
ми нс ухаживали и их состоянию не уделяли столько внимания.
Национальные монументы и парки имеют важное научное, историческое и
кеды у рное значение. Именно поэтому правительство Соединенных Штагов
специально оградило их для юго, чтобы здесь могли отдохнуть граждане
страны. Ежегодно миллионы людей посещают парки и монументы, которые
составляю г ядро системы национальных парков в Америке. Национальные
парки Канады пользуются ничуть не меньше» популярностью у туристов.
Сама система национальных парков в США была основана еще в 1870 году.
Тогда небольшая группа чюби гелей природы закончила продолжавшееся це-
лы г месяц изучение региона, ставшего позднее территорией Йеллоустонско-
го национального парка. Они собрались па прощание вокруг лагерного кост ра
и после многочасовых дискуссий решили, что человек ни за что не должен до-
пуск .1 гь з ого, ч гобы столь прекрасное место исчезло когда-нибудь с лица зем
ли, и что сю необходимо сохранить для потомков. Они решили добиваться,
чтобы в этом регионе и в других, подобных ему, районах были устроены запо-
ведники. на развитии козорых не должны сказываться никакие политические
и исторические события. И чтобы в эти места люди приходили отдохнуть на
природе.
Итак, эти энтузиасты начали кампанию за создание национальных парков в
США, Ив 1872 году президент Улиссес Грант подписал утвержденный Кон-
грессом законопроект, объявивший Йеллоустонский регион "обществен-
ным парк ом и местом отдыха». Этиг парк стал первым общее! венным парком
отдыха в мире!
В последующие голы другие регионы страны были объявлены обществен-
172
ними парками, и их было решено сохранить для будущего в неприкосновен-
ности. Для управления парковым хозяйством в масштабах страны Конгресс
утвердил 25 августа 1916 гола закон о создании Национальной парковой служ-
бы.
На территории национальных парков круглосуточное дежурство несут еге-
ря, их здесь называют рейнджерами (а у нас бы назвали лесниками). Они не
только присматривают за порядком, но и всегда готовы прийти на помощь ту-
ристам, оказать им поддержку, ответить на ин тересующие их вопросы. Пешие
прогулки ио парку, экскурсии в сопровождении гида, беседы по вечерам, когда
туристы собираются у костра,—все это невозможно без участия работников
парков. Помимо всего прочего, рейнджеры следят за состоянием животного и
растительного мира парков.
КОГДА В ВАШИНГТОНЕ БЫЛО ПОСТРОЕНО
ЗДАНИЕ КАПИТОЛИЯ?
В здании Капитолия в городе Вашингтоне, федеральный округ Колумбия,
заседает Конгресс Соединенных Штатов Америки. Именно в этом здании за-
конодатели обсуждают проекты законов и спорят друг с другом. На Капито-
лийском холме проходит и процесс инаугурации (введение в должность) пре-
зидентов.
Большое, впечатляющее здание Капитолия выходил на первый план среди
архитектурных памятников столицы США. Именно отсюда разбегаются во
все стороны широкие проспекты, которые называются авеню.
Первый камень Капитолия был заложен в 1793 году Джорджем Вашинт то-
ном. Основная часть здания, сделанного в основном из вирджинского песча-
ника, была воздвигнута в 1793—1827 годах. Крылья, в которых работают соот-
ветственно Палата представителей и Сенат, выполнены из белого мрамора и
были достроены в 1851—1865 годах.
На верхушке купола Капитолия, поднимающегося на высоту 86,4 мет ра, ус-
тановлена скульптура, олицетворяющая собой образ Свободы. Эта статуя бы-
ла воздвигнута на куполе в разгар гражданской воины в 1862 году. Автором
фигуры Свободы был американский скульптор Томас Крауфорд. За процес-
сом установки статуи наблюдал лично Авраам Линкольн. В честь э т ого торже-
ственного события был произведен праздничный салют из 35 орудий. Внизу
купол окружают 36 колонн, символизирующих количество штатов, входив-
ших в состав союза на момен т окончания работ.
Капитолий неоднократно ремонтировали и обновляли. Англичане сожгли
здание Капитолия во время войны 1812 года. Огонь уничтожил тогда ориги-
нальные деревянные полы и крышу, большую часть внутреннего убранства и
повредил немало мраморных колонн. Затем уже в 1961 году был перестроен
восточный фасад здания. Кстати, на ступенях лестницы восточного фасада Ка-
питолия президенты страны в день инаугурации приносят присягу народу и
стране.
Неподалеку от Капитолия расположены здания Верховно! о суда США и Биб-
лиотека Конгресса. Здание суда, выполненное из белого мрамора, символизи-
рует собой престиж и торжество правосудия. В этом здании собираются на
свои заседания девять членов Верховного суда страны — высшего органа су-
дебной власти Соединенных Штатов.
173
ПОЧЕМУ ТЕХАС НАЗЫВАЮТ «ШТАТОМ
ОДИНОКОЙ ЗВЕЗДЫ»?
Очень долгое время почти все американцы любили в шугку посмеяться по
поводу штата Техас и его жителей — техасцев. Как правило, шутники высмеи-
вали громадные размеры этого штата и соответственно размеры всего, что
связано с Техасом.
И все эти шутки возникли, разумеется, не на пустом месте. По ширине Техас
занимает столько же, сколько расстояние от Нью-Йорка до Чикаго. Площадь
штат а составляет 1519 тысяч квадратных километров, что больше территории
Франции и в пять раз больше Англии. Техас по своей терризории больше, чем
площадь всех штатов Новой Англии, вместе взятых, и в придачу к ним штаты
Нью-Йорк, Нью-Джерси, Пенсильвания, Делавэр, Мэриленд, Вирджиния и
Западная Вирджиния.
Первыми поселенцами на территории современного Техаса стали испанцы,
выжившие, уцелевшие и спасшиеся после кораблекрушений испанских судов.
Они селились на побережье Мексиканского залива уже в 1528 году, а затем по-
степенно начали передвигаться и в глубь материка. Кое-кому удавалось даже
достичь побережья Калифорнии. Так выходцы из Испании заселили не толь-
ко Техас, но и весь юго-запад современной территории Соединенных Штатов.
Но в течение более чем 150 лет Испания предъявляла свои притязания на
территорию Техаса. О своих претензиях на владение этим регионом объявила
и Франция. Лишь тогда испанцы принялись осваивать и заселять пустовав-
шие земли. К 1750 году они основали несколько поселений.
В 1821 году Мексика, частью которой тогда был Техас, решила объявить о
своей независимости от Испании и создала собственное государство. В тог же
год колония иммигрантов из США пол руководством Стефена Ф. Аустина ос-
новала свои поселения на территории Техаса. Между колонистами и прави-
тельством Мексики вскоре начались конфликты, переросшие в нечто более
серьезное. В 1835 году жители Техаса подняли восстание против мексикан-
ских властей.
Мексиканцы попытались подавить мятежников, но войска техасцев под ко-
мандованием Сэма Хьюстона в 1836 году нанесли поражение мексиканской
армии. Таким образом, Техас добился независимости и оставался в течение 10
лет отдельным государством, с республиканской формой правления, со своим
правительством и конгрессом, очень похожими на правительство и Конгресс
Соединенных Штатов. Конгресс Техаса утвердил флаг этого государства —
красно-бело-голубое полотнище со звездой. Именно это и послужило пово-
дом для того, чтобы Техас получил прозвище «штат одинокой звезды». В 1845
году Техас на правах штата вошел в состав США.
КОГДА В США БЫЛА ПРОБУРЕНА ПЕРВАЯ
НЕФТЯНАЯ СКВАЖИНА?
Еще задолго до того, как человек пробурил первую скважину, люди уже
умели пользоваться нефтью. А древние египтяне и китайцы употребляли
нефть в качестве лекарства. В Индии с ее помощью освещали темные поме-
щения. И даже относительно недавно американские индейцы еще до при-
хода белого человека использовали нефть в своей жизни. Для того чтобы
174
накапливать ее, они вырывали в земле ямы. Белые люди во многом переняли
этот опыт и начали продавать природную нефть как лекарство от многих бо-
лезней.
Вплоть до середины девятнадцатого столез ия человек мог получать нефть
лишь в 1 сх местах, где она сама просачивалась на поверхносз ь земли. В те вре-
мена люди освещали свои дома специальными лампами, которые наполня-
лись хорошо горевшим китовым жиром. Затем человек научился добывать ке-
росин, и в то же время ученые работали над тем, как можно из нефти получить
удобное вещество для освещения домов. Итак, наступило время, чтобы кто-
то научился наконец получать больше полезных продуктов из нефти, уже и
так приносившей немало пользы.
Два юриста из Нью-Йорка по имени Джордж Биссел и Джонатан Эвелет ре-
шили образовать свою собственную компанию, которая бы занялась добычей
нефти в штате Пенсильвания. Они заручились поддержкой отставного пол-
ковника Е. Л. Дрейка и договорились, что тот проведет для них бурение сква-
жины неподалеку от небольшого городка Титусвилля в Пенсильвании.
И вот 27 августа 1859 года Дрейк проделал в породе скважину глубиной поч-
зи в двадцать восемь метров и натолкнулся на нефть. Вскоре он выкачивал из
этой скважины по восемь, а затем и по двадцать баррелей нефти в день (один
нефтяной баррель — 158,988 литра). Освещать дома нефтью стоило значитель-
но дешевле, чем китовым жиром, да и добыча нефз и, конечно же, не была свя-
зана с 1акими опасностями и риском, как охота на китов. Потому-то нефть и
смогла быстро завоевать рынок.
Но это было только начало. Тысячи людей захотели своими глазами уви-
деть скважину Дрейка. Вскоре началась настоящая нефтяная лихорадка! Фер-
мы закрывались, а на их местах появились нефтяные вышки. Множество лю-
дей совершенно неожиданно разбогатели, а городки нефтяных старателей вы-
175
расталй буквально за одну ночь. Добыча возрастала, и на первый план вышла
постепенно проблема рафинирования и гранспорзировки. Но сам век нефти
уже начался!
КТО ОТКРЫЛ ГРЕНЛАНДИЮ?
Если бы тебя попросили назвать страну, которой с полным правом можно
было бы дать название «зеленый край», то, наверное, мысль о Гренландии
вообще не пришла бы тебе в голову. И все же именно имя этой страны можно
перевести на русски как «зеленый край» или «сарана зелени»!
Большая часть территории Гренландии скрыла под ледяным покровом,
го иди на которого в некоторых местах достигает трех километров. Лишь са-
мые неприхотливые растения и самые сильные животные могут выжить на
границе земли и льдов, эимы в этом краю суровы н длятся очень долго, а ле-
том :емперагура повышается очень незначительно, и само оно кончается, ед-
ва успев начаться.
Кое-где на маленьких участках земли, свободных ото льда, можно найти
траву и некоторые другие низкорослые растения, но все же в большинстве
своем из-подо льда проглядывают только покрытые мхом и лишайниками
камни.
Но почему же тогда по место црозва$и Г ренланлиеи — «зеленым краем»? —
спросишь г ы. Все очень проо о! Вспомни, сколько раз ты видел, как торговцы
землей и другой недвижимостью называют мрачные участки мест носит, на-
чнет о лишенные природной привлекательное i и, каким-то i ромким именем, к
примеру — «Чудесные холмы» или что-нибудь подобное. Ведь торговцу надо
привлечь клиентов.
В 982 году пашей эры исландец Эрик Торвальдсом добрался до нм о-запад-
ною побережья Гренландии. Этот суровый и жесткий человек, больше из-
вешный под именем Эрик Рыжий, был у себя на родине за убийство пригово-
рен к трехлегчему изгнанию. Эти три года он решил провести, исследуя за-
падные земли, о которых столько рассказывали моряки Исландии.
Через три года он возвратился домой и поведал соплеменникам о своем от-
крытии. Он хотел возбудить е слушателях желание отправиться в эту новую
землю и по тому дал ей притягательное название. Торвальдсон прозвал о * кры-
тый им край «зеленым» —Гренландией!
Сегодня в Т ренландии живет всего лишь около тридцати пяти тысяч чело-
век. что чрезвычайно Мало для такой огромной территории. Большинс:во
обосновались на свободном ото льда юго-западном побережье острова. Всего
лишь две с половиной тысячи человек обитает в восточной части и чуть боль-
ше шестисот человек в северной.
КТО БЫЛ ПЕРВЫМ ВРАЧОМ?
Драчи лечат людей, и, значит, первым врачом на земле стал гот человеку ко-
торый смог впервые оказать помощь больному. Поэтому можно утверждать,
что пещерный житель, который помог своему сородичу вытащигь занозу из
пальца, был и первым врачом, а значи i <и первым стал заниматься медициной.
Древние люди практиковали медицину, или, другими словами, лечили лю-
дей, при помощи таких средств, которые мы бы сегодня назвали знахарскими
или Mai ическими. Они не могли обои । ись без заклинХйтмй, ри.'уальных песен.
17В
различного рода ожерельев из листьев или же отваров из трав. Вероятнее все-
го. случайно рано или поздно им удалось установить, что тепло огня, настой
из травы облегчают боль. И сегодня лекари-шаманы у многих народов могут
вправить вывих или вылечить перелом, правильно использовать некоторые
растения, способные облегчить страдания больною, или же помочь ему на
время забыться во сне.
Доктора такого рода, кажется, существовали уже со времен самых древних
цивилизации Так, медики Вавилона хорошо описали в своих сочинениях
симптомы различных болезней, что и сегодня доктора могут поставить диа-
гноз древних больных. Древние египтяне уже имели разработанные методи-
ки лечения различных болезней. Методики зги включали в себя необходи-
мость принимать в порошках и отварах различные лекарства. Медики прово-
дили даже хирургические операции, правда на внешних органах человеческо-
г о т ела.
Человек по имени Эскулап прославился как первый врач в истории Древней
Греции. Он занимался медициной, в чем-то граничившей со знахарством. Но
постепенно все сильнее и сильнее стала развиваться истинная медицина. Врач
по имени Гиппократ, живший приблизительно в 400 году до нашей эры, так
много сделал для того, ч гобы отделить саму медицину от влияния знахарства
и предрассудков, за что и получил гордое звание «Отец медицины».
В трудах по медицине он учил своих последователей, что истинный врач
полжен внимательно и аккуратно наблюдать за ходом болезни. Пытаясь по-
мочь больному.врач, по мнению Гиппократа, обязан применять щадящие ме-
тоды лечения, а само оно должно пробудить скрытые силы организма на борь-
бу с недугом. Врач никогда и ни при каких обстоятельствах не должен причи-
нять вред больному. Гиппократ считал также, что доктор не имеет права ра-
скрывать секреты и тайны обратившегося к нему пациента.
Гиппократу удалось диагностировать и описать симптомы многих болез-
ней. Сделанные им наблюдения верны и сегодня. И потому, пожалуй, именно
Гиппократа мы с полным правом можем назвать первым воачом на земле
КТО ОТКРЫЛ ИНСУЛИН?
Инсулин — это лекарство против диабета. А что же такое диабет? У челове-
ка, страдающего диабетом, организм нс может перерабатывать сахар и полу-
чать из него необходимую энергию.
Больше по размерам железа, которая называется поджелудочной, выраба-
тывает особое вещество —инсулин,- способствующее поглощению организ-
мом сахара. Поджелудочная железа больного диабетом или не вырабат ывает
юс та точное количество инсулина, или же расходует инсулин не по назначе-
нию. Если заболевание никак не лечится, то диабетика мучают ужасные при-
ступы жажды, он начинает теря гь в весе, чувствует себя очень ослабленным и
в конце концов может потерять сознание и у мереть.
Но сегодня, когда люди научились производить инсулин, диабетики боль-
ше не страдают от этих неприятных симптомов. Ежедневные уколы н пра-
вильная диета помогают больному вести вполне нормальный образ жизни.
Врачам давно известно, что организм человека, страдающего диабетом, не
може! справиться с поступающим в него сахаром. Но люди долгое время не
знали, как восполнить недостаток инсулина. Нужно было всего лишь извлечь
инсулин из поджелудочной железы здорового животного и влить его больно-
12 Заказ 1183
177
му человеку. Но как это сделать? И наконец решение было найдено канадским
врачом Фредериком Грантом Бантингом, который родился в 1891 году неда-
леко от города Аддистон, в канадской провинции Онтарио. Он работал учите-
лем в городе Лондон, провинция Онтарио. Однажды готовился к лекции по
функциям поджелудочной железы. Неожиданно пришла в голову мысль, как
извлечь из нее инсулин. Он обратился за помощью к профессору Торонтского
университета Джону Маклеоду, который заведовал огромной лабораторией.
И Маклеод разрешил провинциальному учителю на несколько недель вос-
пользоваться лабораторией.
Итак, в мае 1921 года, получив в ассистенты старшекурсника Чарлза Беста,
Бантинг принялся за работу. Уже через несколько недель им удалось добыть
инсулин из поджелудочной железы собаки. А в январе 1922 года, проделав не
один опыт, они наконец-то смогли ввести инсулин в организм умирающего от
диабета мальчика. Состояние мальчика резко улучшилось! Затем инсулин
стал вводил ься и другим больным, и во всех случаях он очень помог страдаю-
щим Вот так и был сделан важный шаг на пути развития медицины.
КТО ОТКРЫЛ РЕНТГЕНОВСКИЕ ЛУЧИ?
Оказывается, история рентгеновских лучей началась более ста лет тому на-
зад.
В середине девятнадцатого века человек по имени Генрих Гайслер обнару-
жил, что, если через трубку, наполненную инертным газом пропустить элек-
трический ток, она начнет очень красиво светиться. А спустя некоз орое время
сэр Уильям Крукс доказал, что это вызвано заряженными частицами.
178
В1895 году Вильгельм Рентген экспериментировал с такой трубкой. Неожи-
данно он заметил, что находящиеся недалеко от трубки стеклянные кристал-
лики ярко засветились. Поскольку ранее известные лучи (их называли катод-
ными) не могли проити сквозь стекло и вызвать такой эффект, то, очевидно,
здесь присутствовало какое-то неизвестное излучение.
Эти невидимые лучи, которые так отличались от всех известных, обладали
воистину уникальными свойствами, которые, к сожалению, ученый так и не
смог объяснить. Поэгому-то он их и назвал Х-лучами, то есть «лучами неиз-
вестного происхождения'). Затем физики стали называть такие лучи рентге-
новскими. Этим названием мы пользуемся и сегодня.
Рентгеновские лучи образуются в рентгеновской трубке. В ней находятся
два электрода. Электроны движутся от одного электрода (катода) ь другому
(аноду). Пластина, останавливающая поток электронов, изготавливается из
вольфрама. И тогда большая часть энергии электронов переходит в тепло-
вую, но часть все-таки обргиует рентгеновское излучение. Рентгеновские лучи
обладают проникающей способностью, поскольку они коротковолновые.
КОГДА БЫЛ РАЗРАБОТАН ПЕРВЫЙ КОМПЬЮТЕР?
Что такое компьютер? Компьютер может работать без остановок и без по-
мощи человека целыми часами и даже днями, выполняя миллионы сложней-
ших операций, требующихся для решения той или иной задачи. Так что ком-
пьютеры успешно находят ответы на вопросы, которые так бы и остались от-
крытыми, не будь в их распоряжении столь разнообразной информации: ин-
формации о числах и их дробях, о словах и составляющих их буквах и так да-
лее, а также цифровых и буквенных клавиш, знаков-символов. Такие данные
называются языком машины.
С помощью языка машины компьютер скпадываег. умножает, сортирует,
сравнивает и выполняет сотни других операций и логических действий. И все
это компьютер может делать, только выполняя длинный перечень команд,
или, иначе говоря, строго следуя заданной программе. Программирует ком-
пьютер человек, но машина нс слепо подчиняется командам, а анализирует
каждое свое действие. И затем, получив ответ на интересующий человека во-
прос, выдаст необходимую информацию на специальных распечатках.
Обычно в компьютерах нет никаких подвижных деталей, а ься работа осу-
ществляется благодаря потокам электронов или заряженных частиц.
Первый компьютер был собран в 1944 голу в Гарвардском университете. Он
был создан выдающимся ученым Хауэрдом Айкеном и группой инженеров из
ИБМ.
Компьютер получил название Гарвард ИБМ 1. Это была первая электронно-
вычислительная машина (ЭВМ), способная справиться с целым рядом вычис-
лительных операций, причем в правильной послед оваз ел ьности.
Эта машина могла производи! ь арифметические действия с десятичными
дробями, складывая две десятичные дроби за 3/10 секунды, а :* множая за 4.
Первая ЭВМ работала за счет механических и электрических деталей без элек-
тронных приборов. Электроника помогла резко повысить скорость осущест-
вления операций.
Теперь современным компьютерам ничего не стоит сложить согни тысяч
разных чисел за секунду и за то же время их перемножить.
12* 179
КОГДА ЛЮДИ НАЧАЛИ ПРИМЕНЯТЬ СЕКРЕТНЫЕ
КОДЫ И ШИФРЫ?
Код — это такой способ записи секретной информации, при которой не по-
священные в г айну люди не смогу! понять сообщение. Сохранить тайну ин-
формации можно также при помощи шифра. Если применяется код, то тогда
переговаривающиеся стороны заменяют понятия заранее обговоренными
словами и цифрами. Если же для сохранения тайны применяется шифр, го
тогда в сообщении изменяется каждая буква. Способ 1аиног о письма, или тай-
нописи. при котором используются как шифры, так и коды, называется крип-
тографией.
Шифры и коды сыграли значительную роль в мировой истории. Римский
император Юлий Цезарь, покоривший около двух тысячелетий назад почти
всю Европу, посылал приказы своим полководцам при помощи шифра. Во
времена американской революции разведчики Джорджа Вашингтона кодиро-
вали отравляемую информацию. У этих aiemoB всегда под рукой находи-
лась особая книга, в которой цифрами были пронумерованы слова, которые
могли понадобиться для донесений. А когда сообщения достигали адресата,
их можно было быстро раскодировать. Для этого требовалась всего лишь та-
кая же киша.
Кстати, а отдаешь ли ты себе отчет в том. ч го и сегодня в повседневной жиз-
ни очень часто употребляются самые настоящие коды? К примеру, стоит
лишь зайти в магазин и полой i и к полке с продукт ами. го на каждой из упако-
вок можно замет ить этикетку с цифрами. Эти цифры ш рают роль своеобраз-
ного кода. Благодаря’им ты можешь узнать, сколько стоит тот или иной про-
дукт и когда его произвели.
Деловые люди —бизнесмены —использую! коды для того, чюбы сохра-
нить в тайне от конкурентов свои планы Иногда люди с помощью кода пи-
шут дневники или частные письма. А многим просто нравится выдумыват ь на
досуге шифры и коды. Эг им они занимаются в свободное время, посвящая его
столь своеобразному хобби.
В шест надцатом веке шифры и коды были особенно в ходу среди ученых. В
письмах и посланиях друг к другу они часто пользовались кодами, чтобы ник-
то не мог проникнуть в их тайны.
В го самое время итальянский ученый по имени Джиамбат гиста делла Пор-
та сочинил даже книгу, посвященную целиком кодам н шифрам. За это его и
теперь иногда называют «отцом современной криптографии». Когда знаме-
нитый итальянский астроном и физик Галилей открыл фазы Венеры, свое от-
крытие на бумаге он зашифровал.
КТО ПОЛОЖИЛ НАЧАЛО ДВИЖЕНИЮ
БОЙСКАУТОВ АМЕРИКИ?
Много-много лег назад американский би знесмен по имени У. Д. Бойс при-
ехал по делам в Лондон. Заблудившись в знамени гом лондонском тумане, он
долго никак не мог отыскать лом своего друга. В конце концов он остановил
проходившего мимо мальчика и спросил, как ему найти нужную улицу.
Мальчик не только подсказал дорогу, но и проводил Бойса до самого дома.
Американец хотел отблагодарит ь парнишку и предложил i ому монету за тру-
1XU
ды, но паренек отказался. «Я бойскаут,— ответил он,— Помогать людям — на-
ша постоянная задача. И кстати, бойскауты чаевых не берут».
Обьяснение юно! о лондонца так заинтересовало мистера Бойса, ч го он ре-
шил побольше разузнать о бойскаутах. С этой целью он посет ил штаб-кварти-
ру организации в Лондоне. Там американцу поведали об истории движения,
снабдили его популярной литературой и другими печатными материа-
лами.
Бойс узнал, что бойскаут ское движение было основано в Англии лордом Ба-
ден-Пауэллом вскоре после того, как он вернулся домой с англо-бурской вой-
ны Баден-Пауэлл заинтересовался тогпа работой различных детских органи-
заций и, соединив характерные черты лучших из них со своими собственными
идеями, создал в конце концов программу бойскаутов.
БУДЬ ГОТОВ
То. о чем мистер Бойс узнал 8 февраля 1910 года, произвело на него такое
впечатление. что он решил основать бойскаутскую организацию в Америке. И
сет одня американские скауты ежегодно отмечают в этот день торжественный
юбилеи своей организации. В 1916 голу организация американских скаутов
была признана в масштабе всей страны. Эго ciano результатом общественно
полезной и разнообразной деятельности бойскаутов во всех регионах и шта-
тах страны. Вместе с официальным признанием бойскауты получили свои Соб-
ственный устав, который закреплял цели и задач»; движения, а также длил
право его членам ноешь особою рода униформу.
Всею за время существования этой организации в США более семнадцати
миллионов мальчиков вступили в ряды движения. Оно подразделяется н три
возрастные группы. Цели в каждой группе ставятся сообразно возрастным ин-
тересам бойскаутов. Мальчики в возрасте от восьми цо десяти лет составляют
группу кабскаутов («малышей»), от одиннадцати до тринадцати — бойскау-
тов, а в четырнадцать и старше скауты переходят в группу «эксплорере» — ис-
следователей.
181
ЧТО ТАКОЕ АРМИЯ СПАСЕНИЯ?
Сегодня на всем земном шаре лишь в немногих странах люди не знают, что
такое Армия спасения *.
Идея создания этой грандиозной организации родилась в голове од ного-
единственного человека— Уильяма Бута.
В 1865 году Бут —молодой приверженец церкви методистов - поселился в
одном из самых грязных и бедных районов лондонского Ист-Энда. Он соби-
рал вокруг себя группу слушателей, пытался им проповедовать идеи добра.
Правда, чаше всего те, кого Бут пытался наставить на путь истинный, смея-
лись, издевались над ним, а подчас и бросали в него камни.
Но Бут не сдавался. День за днем он выходил на улицы. Его сопровождали
лишь жена и небольшая группа последователей. День заднем эта горстка лю-
дей призывала прохожих и соседей на свои проповеди, коюрые устраивались
то в раскинутой неподалеку палатке, то зале танцклуба, а то и в помещении ка-
кого-то небольшого магазинчика. В своих проповедях Буг и его сподвижники
пытались донести религиозные идеи и идеалы до сознания беднейших лю-
дей и хотя бы чем-то помочь несчастным.
Поначалу эта группа именовала себя христианской миссией, но в 1878 году
они объявили себя Армией спасения. В своей внутренней организации эго
движение применяло «военизированную» систему. Основателя Армии спасе-
ния Уильяма Бута сподвижники называли генералом, а сами они стали носить
особого рода униформу.
Численность рядов Армии спасения росла с удивительной быстротой. Сфе-
ры своей деятельности Армия спасения подразделяет по географическому
принципу на так называемые «территории». На различных территориях дей-
ствуют корпуса армии и ее передовые пос гы — своеобразные миссии. Генерал
и другие высшие офицеры армии осуществляют руководство ее деятельнос-
тью из лондонской штаб-квартиры.
Армия спасения учредила и организовала более восемнадцати тысяч пере-
довых постов во всем мире. Сотрудники этих постов занимаются социальной
деятельностью, направленной на облегчение жизни наиболее бедных слоев
населения. Это включает в себя организацию недорогих отелей, строитель-
ство мелких мастерских, фабрик и ферм, на которых люди могли бы себе най-
ти работу, строительство приютов для детей, домов престарелых, медицин-
ских пунктов патронажных сестер и тому подобных структур социальной и гу-
манитарной помощи.
В Соединенных Штатах основы Армии спасения заложил в 1880 году
Джордж Скотт Рейлтон. Евангелин Бут — дочь Уильяма Бута — стала в 1904 го-
ду командиром Армии спасения в Соединенных Штатах, а в 1934 году она ста-
ла первой женщиной — генералом Армии спасения.
КОГДА БЫЛА СОЗДАНА ПЕРВАЯ ПОЖАРНАЯ
КОМАНДА?
Человек всегда знал, что огонь можег оказаться не голько его лучшим дру-
гом, но и худшим врагом. Но перед доисторическим человеком не стояла зада-
ча защитить свой дом от огня — у него просто-напросто не было дома в нашем
* В настоящее время разрабатываются планы активной деятельности Армии спасения и в
России.
182
понимании, да и позднее, когда дома появились, они не размещались так
близко друг к другу. Ведь до тех пор, пока появились города и поселки, долж-
но было пройти еще немало лет.
Но как только люди стали селиться большими общинами, им пришлось ду-
мать о том, как же защитить свои дома от огня. И потому еще задолго, за не-
сколько столетий до нашей эры, были созданы первые пожарные команды.
Они существовали во многих городах мира. Кстати, и в Древнем Риме была
создана пожарная команда. Она состояла из рабов, которые в случае пожара
должны были бороться с огнем.
Именно римляне, между прочим, изобрели и первое устройство для того,
чтобы пожарные могли постоянно поддерживать водяную струю и сбивать
ею пламя. Римские пожарные уже в то далекое время умели пользоваться по-
жарными топориками, шестами, ведрами, могли сбить пламя куском плотной
материи или ткани и спасти людей с верхних этажей зданий при помощи лест-
ниц! В средние века то тут, то там создавались пожарные команды, но зачас-
тую от них бывало мало проку.
Пожарные команды современного типа были впервые организованы в Ан-
глии. В те годы начали свою деятельность первые страховые компании, вы-
плачивавшие пострадавшим в случае пожара крупные суммы денег. Разумеет-
ся, эти компании были заинтересованы, чтобы, во-первых, понижались суммы
страховых выплат, а во-вторых, чтобы пожары не перекидывались на близле-
жащие дома. Официальные лондонские власти не проявляли особой актив-
ности в этой области. Потому страховым компаниям пришлось проявить ини-
циативу и стать инициаторами создания своих собственных пожарных
команд.
183
Наверное, первая бригада такого рода была организована в 1722_году. Прав-
да, страховые компании помечали застрахованные у них дома особым знаком.
Разумеется, и пожарные команды первым делом беспокоились за судьбу
«своих» зданий и мало внимания обращали па соседние. И все же в 1833 году в
Лондоне была организована первая общественная служба пожаротушения и
борьбы с огнем.
В Соединенных Ш гач ах, как и в большинстве других стран мира, задолго до
того, как официальные власти города или поселка основали пожарную служ-
бу, мес! ные жи гели сами организовывали добровольную пожарную дружину.
И до настоящего времени, как ни странно-, с огнем борются, как правило, до-
бровольцы. Всего же количество пожарных в США составляет около миллио-
на человек, и девять из десяти пожарных —добровольцы!
СКОЛЬКО ЛЕТ ИСКУССТВУ ПЛЕТЕНИЯ?
Оказывается, с помощью плетения можно создать просто удивительные ве-
щи, предметы домашнего обихода, различные ткани. Ведь ткачество основа-
но на принципах плетения, которые дошли до нас неизмененными с незапа-
мятных времен. Современные ткацкие станки быстро и качественно справ-
ляются с рабоюй, на которую у древних людей уходили многие месяцы, по-
скольку приходилось все делать вручную.
Еще первобы i ные люди, живущие в пещерах, освоили искусство плетения.
В основном они делали корзины и использовали для этого солому, тростник
или другой гибкий материал. В те далекие времена человек научился плести
сети для охоты на обитателей лесов и морей.
184
Но древние люди гак и не догадались, что по такому же принципу могли за-
просто плести себе ткани для одежды.
Первые ткани, сплетенные из подручных материалов, датируются пятым
тысячелетием до нашей эры, и были они обнаружены на Ближнем Востоке.
Оказывается, это искусство было известно и египтянам еще в четвертом тыся-
челетии до нашей эры. В Европе ткать материалы стали в середине третьего
тысячелетия до нашей эры, в Китае и Южной Америке (в Перу) — за полторы
тысячи лег до нашей эры.
Сначала ткани были сплетены из разных материалов. Затем, когда в 1600 го-
ду до нашей эры люди приручили овец, ткани стали изготавливаться из шер-
сти. Хлопчатобумажные ткани впервые появились в Индии, а затем через
Азию распространились и по Европейскому континенту.
Ткани, сотканные из шелка, сначала появились в Китае. А в Перу в те време-
на предпочитали материалы, сделанные из хлопка, шерсти ламы или альпаки.
Еще тогда перуанцы очень любили создавать яркие узоры на своих нарядах,
им были известны многие способы окраски тканей, причем они могли прида-
вать материалам 150 различных цветов и оттенков.
В настоящее время, конечно, почти все ткани производят на ткацких стан-
ках. 11о те ковры и гобелены, которые поражают нас своей красотой и уникаль-
ностью, сотканы умелыми руками мастериц, которые и донесли до наших
дней удивительное искусство ткачества.
ДАВНО ЛИ СУЩЕСТВУЕТ ГОНЧАРНОЕ ДЕЛО?
Мокрой глине можно придать практически любую форму. Через несколько
дней она высыхает и становится сухой и твердой. Если глину подвергнуть об-
жигу, то можно изменить ее свойства. Глину уже невозможно вновь размяг-
чить. Раньше из обожженной глины делалась главным образом различная по-
суда, горшки, и во многом поэтому само ремесло это стало называг ься гончар-
ным делом.
Самые первые горшки из глины были изготовлены людьми около десяти
тысяч лег тому назад. Для того чтобы зерна не высыпались через щели в кор-
зинах, кто-то додумался смазывать внутреннюю часть плетеной корзины мо-
крой глиной. Быть может, когда-то, вероятнее всего случайно, одна из таких
корзин попала в огонь. Деревянные прутья корзины, разумеется, сгорели, а
глиняная часть сохранилась. Более того, она стала твердой. Так, вероя1но, и
появилось на свет первое произведение гончарного ремесла.
Керамика, фарфор и просто глиняная посуда — все это продукция мастеров
гончарного дела. Самая простая посуда делалась из глины и затем подверга-
лась обжигу. При нагревании сквозь поры полученного материала могла про-
сачиваться вода.
С течением времени люди узнали, что при нагревании до высокой темпера-
туры некоторые из камней превратятся в вязкую клейкую массу. Такого рода
камни измельчались и смешивались с глиной. После обжига получалась пре-
красная посуда, ее мы сегодня называем керамической. Она не пропускала во-
ду, в ней, ничего не опасаясь, можно было разогревать пищу на открытом
огне.
Во времена правления династии Тэнг в Китае (618—906 годы до нашей эры)
стали выпускать глиняную посуду из особой белой глины, смешанной с из-
мельченными в порошок добавками. Эта посуда —ее называли фарфором —
185
обжигалась при такой высокой температуре, при которой начинали плавиться
некоторые металлы. Помимо этого, фарфор может пропускать свет.
Примерно в 3300 году до нашей эры был изобретен гончарный круг, что об-
легчило дело изготовления посуды. Мастер клал в центр круга кусок влажной
глины и начинал вращать колесо. Одновременно, нажимая пальцами с боль-
шей или меньшей силой, он мог придавать глине нужную форму. Посуда, из-
готовленная на гончарном круге, отличается ровными круглыми формами.
Гончары Древнего Египта, Персии, Месопотамии делали прекрасную гли-
няную посуду. Древние египтяне использовали глазурь нескольких цветов, а
персы красочно расписывали свою посуду еще в четвертом тысячелетии до на-
шей эры. Древние греки и римляне изготавливали большие цветные вазы. Но
все же именно древним китайцам удавались самые красивые произведения
гончарного искусства.
КТО НАРИСОВАЛ ПЕРВУЮ КАРТИНУ?
Самыми первыми художниками на земле были, как это ни странно, пещер-
ные люди. На стенах своих пещер они рисовали животных окружающего мира.
В пещерах в южной части Франции и в Испании были найдены цветные изоб-
ражения животных, которые, по мнению ученых, могли быть сделаны в пе-
риод от 30 до 10 тысяч лет до нашей эры.
Вызывает удивление хорошая сохранность многих из этих наскальных
изображений. Объясняется это тем, что на протяжении веков и даже тысяче-
летий входы во многие из этих пещер были засыпаны землей и камнями. Та-
ким образом, сами пещеры оказались герметически закупорены. Древний че-
ловек изображал диких зверей такими, какими он их видел. В пещерах Афри-
ки и на востоке Испании были найдены также наскальные рисунки, изобра-
жающие движущиеся человеческие фигуры.
Художники пещерного периода покрывали стены своих жилищ красочны-
ми, колоритными рисунками. Краски изготавливались из натуральной охры
НАСКАЛЬНЫЕ РИСУНКИ ИЗ ИСПАНСКОЙ ПЕЩЕРЫ
1Ы)
(соединения железа, способного принимать различную окраску —от слегка
желтого до сочно-оранжевого цвета) и природного марганца. Первобытные
художники смешивали эти элементы, крошили их, стирали в мелкий поро-
шок, добавляли своеобразный растворитель —чаще всего растопленный жи-
вотный жир, и наносили полученную краску на стены пещер.
Иногда пещерные люди рисовали чем-то, похожим на современные мелки.
Добывали они их почти тем же способом, что и простые краски, просто иногда
полученная смесь становилась твердой и ее было удобно использовать в рабо-
те. Доисторические художники делали себе кисти из волосков грив и хвостов
животных или же расщепляли для этого ударами камня кончик неболь-
шой деревянной палочки. Из камней получались специальные инструменты,
острыми концами которых наносили на стены пещер основные линии.
Одной из самых ранних была цивилизация Древнего Египта, в которой уже
тогда жили и творили художники. Многие произведения искусства, в том чис-
ле живописи, в тогдашнем Египте создавались для украшения пирамид и
гробниц фараонов и других знатных людей. В своих настенных картинах ху-
дожники стремились изобразить сцены из жизни людей, захороненных в этом
месте. Они использовали водяные, акварельные краски.
При эгейской цивилизации — еще одной древней культуре — был достигнут
потрясающий уровень развития художественного творчества. Художники тех
времен сумели овладеть свободным и элегантным стилем. Они изображали
на своих картинах море, животных, цветы, спортивные состязания и религиоз-
ные процессии. Свои произведения они наносили на мокрую оштукатурен-
ную стену. Живопись такого рода сегодня называется фресками.
Итак, как видишь, живопись уходит своими корнями в древнейшие времена
существования человека.
КОГДА БЫЛА СДЕЛАНА ПЕРВАЯ СКУЛЬПТУРА?
Пожалуй, скульптура — это один из древнейших видов искусства. Люди на-
чали лепить фиг урки задолго до того, как они в первый раз попробовали рисо-
вать или даже строить свои собственные дома.
До нашего времени сохранилось лишь немного произведений искусства,
которым насчитываются тысячи лет. Но тем не менее даже сегодня племена,
находящиеся на общинно-родовой ступени развития, зачастую лепят фигур-
ки, которые во многом могут напоминать работы доисторического человека.
Кст ати, скульптурные фигурки, делавшиеся в глубокой древности, никогда
и не должны были быть красивыми. Древние скульпторы мастерили их ис-
ключительно для того, чтобы использовать в различного рода религиозных
ритуалах Фигурки, изображавшие мужчин, женщин, зверей, вырезались в
честь различных природных сил, которых древние люди обожествляли, боя-
лись и которым они поклонялись.
Ранние человеческие цивилизации также использовали скульптурные изоб-
ражения для того, чтобы выразигь свои религиозные чувства. Древние егип-
тяне, например, верили в жизнь после смерти и потому вырезали фигуры
своих правителей, знатных людей и богов. Эти скульптуры исполнялись в на-
туральную величину, а подчас и в размерах, значительно ее превосходивших.
Скульптуры эти вместе с телом умершего клались в могилу. Египтяне были
уверены, что дух покойного обязательно вернется в его изображение.
Один из наиболее великих периодов развития скульптуры в истории чело-
187
вечества настал с расцветом цивилизации Древней Греции — примерно в шес-
юм столетии до нашей эры. Для жителей Древней Греции скульптурное
изображение — одно из наиболее важных форм самовыражения.
Главным объектом в искусстве скульптуры древних греков стала фигура че-
ловека. Скульпторы искали способы передать совершенство человеческою
тела.
За первую тысячу лет христианства было создано чрезвычайно мало скульп-
тур. Но за первые триста лет второго христианского тысячелетия были по-
строены некоторые из наиболее впечатляющих церквей, храмов и соборов за
всю историю человечества. Для их внутреннего убранства были созданы по-
настоящему замечательные скульптуры.
Позднее, в эпоху Ренессанса, человеческое тело было вновь поднято на пье-
дестал, и великие скульпторы создали свои уникальные шедевры, вошедшие
в сокровищницу мировой культуры.
КАК БЫЛИ СОЧИНЕНЫ ПЕРВЫЕ СТИХИ?
Давай для начала выясним, что такое стихи и что представляет из себя поэ-
зия вообще. Поэзия —это язык, наполненный глубокими переживаниями,
взывающий к чувствам человека. Стихи могут быть записаны на бумаге или
декламироваться наизусть, но при этом от обычной речи они всегда отли-
чаются особой формой построения фразы. Главное отличие поэзии от прозы
как раз и заключается в особом ритме стиха.
Вот теперь уже мы можем поразмышлять и о том, как же зародилась поэзия
Разумеется, нам никогда не удастся узнать, кто, где или когда написал первые
стихи. Но поскольку ученым известно достаточно многое об образе жизни и
поведении первобытных людей, го, используя эти знания, можно, пожалуй,
сделать более или менее верные предположения о том, как могла зародиться
поэзия.
Еще до того, как люди научились говорить, они любили исполнять своеоб-
разные ригмические ритуальные танцы, особенно перед битвой или опасной
охотой. В ходе танца через определенные промежутки времени первобытные
люди испускали нечленораздельные звуки и крики. Позднее человек изобрел
бубен или барабан, с помощью которого он научился взбивать ритмы. Под
звуки барабана люди обращались с молитвами и просьбами к своим богам.
Древнему человеку казалось, что сопровождаемая такой музыкой молитва бы-
стрее дойдет по назначению.
Затем постепенно у древних людей начал развиваться ганец, со временем
он становился все более и более сложным. Вскоре слова, обращенные к богу,
приобрели в сознании древнего человека более важное значение, чем просто
бой бубна или барабана. Ведь слова можно было понять. Со временем наибо-
лее важную роль в подобных церемониях начал играть тот, кто произносил
слова молитв, другими словами— древний поэт.
Примерно в тот же период времени на человека большое влияние начали
оказывать природные ршмы, слышавшиеся ему повсюду — в журчании воды,
в завывании ветра, в полете птиц, в полных грации движениях животных. Пы-
таясь повторить или сымитировать эти ритмы, древние люди начали посте-
пенно развивать своеобразное поэтическое воображение.
Еще позднее люди стали накапливать в своей памяти все эти молитвы,
пляски, ритмы, объединять их между собой, а затем и передавать из поколе-
188
ния в поколение. Это уже можно с полным правом назвать своего рода первы-
ми стихами.
Во времена Древней Греции, в пятом веке до нашей эры, люди уже начали
писать стихи, посвящая их тому или иному событию или празднику. Но стихи
эти по-прежнему сопровождались му зыкой и танцами. И лишь затем древние
греки создали новый тип поэзии, рассказывающий о героических событиях,
происшествиях или же повествующий об истории жизни различных людей.
ГДЕ СОСТОЯЛОСЬ ПЕРВОЕ ТЕАТРАЛЬНОЕ
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ?
Театру для того, чтобы стать таким, каким мы его знаем сегодня, пот ребова-
лось очень много времени. Ведь сама идея драмы зародилась еще в самых
древних религиозных культах.
Так, например, китайцы поначалу исполняли драматические танцы во двор-
цах знаги. Позднее такие представления стали устраиваться в специальном
помещении, представлявшем из себя платформу-помост без занавеса и без
дополнительного освещения. Крыша этого помещения напоминала по своей
форме крышу настоящего дворца.
В древние времена и среди жителей Японских островов был популярен
театр. Японцам были известны два типа театральных драматических пред-
ставлений. Первый назывался «но», второй, более распространенный,— «кабу-
ки». Эти спектакли также исполнялись на сцене, крыша которой по форме на-
поминала крышу дворца.
В Древней Индии драматические представления давались на специально
выстроенных для этот о, поднятых над землей помост ах, задняя часть которых
завешивалась драпировками.
В Древней Греции драма достигла качественно нового уровня. Зрители
устраивались на возвышении. Действие происходило на арене, расположен-
ной прямо на т раве. Тут же рядом можно было увидеть и специальное здание.
Его называли «скене». Оттуда появлялись и туда уходили актеры. Там они пе-
реодевались и готовились к новому выходу. Использовалось эго строение и
как своеобразная декорация.
В средние века христианская церковь осуждала любые формы театральных
представлении, но позднее религиозная драма начала играть важную роль в
жизни самой церкви. Священники в средние века во время служб разыгрывали
целые сюжеты, основанные на выдержках из Библии
Во времена правления Елизаветы 1 английский театр сделал колоссальный
шаг вперед. В 1576 году актер Джеймс Бурбейдж построил первое здание, в ко-
тором должны были играть актеры. Назвал он его просто —«театр». Внутри
театра сцена во многом напоминала подмостки, на которых привыкли играть
актеры тех времен,
Затем появились и другие театры, в том числе и всемирно известный театр
«Глобус», где игрались многие пьесы Шекспира. Публика располагалась пря-
мо перед сценой или по краям от нее, причем зрит ели не сидели, а стояли. Си-
дячие места находились в ложах, расположенных вокруг сцены или над ней.
Современный театр уходит своими корнями именно в эти ранние английские
театры.
189
КЛАУДИО МОНТЕВЕРДИ
ПОЧЕМУ МУЗЫКАНТЫ ИГРАЮТ В ОРКЕСТРАХ?
Оркестром называется большая группа музыкантов, играющих на несколь-
ких видах инструментов. Обычно в состав оркестра входит от семидесяти пя-
ти до ста человек. Это симфоническим оркестр. В нем более половины музы-
кантов играют на струнных инструментах. Они составляют основную часть ор-
кестра. Остальные музыканты играют на деревянных духовых, медных духо-
вых и ударных инструментах.
Оркестр, число музыкантов которого от тридцати до пятидесяти человек,
называется камерным. Подобные немногочисленные оркестры могли дать
концерт в любом маленьком зале, почти что в «камере». Струнный оркестр со-
стоит из музыкантов симфонического оркестра, играющих только на струн-
ных инструментах.
Современный симфонический оркестр прошел немало стадий в своем раз-
витии. В его состав на протяжении столетий вносились изменения, проводи-
лись эксперименты. Все это с одной-единственной целью — найти наиболее
приемлемый вариант. Большую, а пожалуй, и самую значительную роль в
формировании симфонических оркестров в их сегодняшнем виде сыграли
композиторы, сочинявшие музыку для оркестров.
Одним из первых музыку для оркестров начал писать известный итальян-
ский композитор Клаудио Монтеверди (1567—1643). Он стал и знаменитым ав-
тором опер. Однажды Клаудио сочинил музыку для оркестра из тридцати пя-
ти музыкантов, игравших на виолах, гитарах, клавесинах, органах, трубах,
тромбонах и флейтах.
В семнадцатом веке виолы были усовершенствованы и превратились в
скрипки. Струнные инструменты стали играть ведущую роль в оркестрах.
Великий французский композитор Рамо (1683—1764), чьему перу принадле-
жит немало опер, первым начал использовать в игре оркестра такой инстру-
мент, как кларнет. Он же регулярно писал партии для фагота и валторны.
Путешествовавшие по Европе группы турецких музыкантов познакомили
европейцев с целым рядом новых ударных инструментов, таких, как большой
барабан, треугольник, тарелки и некоторые другие. Таким образом, оркестр
развивался, все больше становилось музыкальных инструментов, к помощи
которых могли прибегать композиторы для выражения своей идеи. И компо-
190
зиторы использовали эти возможности — они писали музыку, позволявшую с
помощью оркестра получить новое звучание, новые опенки, новые тона.
В Соединенных Штагах первый оркестр — Нью-Йоркская филармония —
был основан в 1842 году. Он существует и поныне. Бостонский симфоничес-
кий оркестр появился в 1881 году.
КТО СДЕЛАЛ ПЕРВУЮ СКРИПКУ?
Знаешь ли г ы, что в состав симфоническот о оркес гра может входить до ста и
более музыкантов и что более тридцати из них играют на скрипках?! Благода-
ря красоте тона этого инструмента и широкому спектру выразительных
средств скрипка считается самым замечательным из всех музыкальных ин-
струментов.
Несколько векив понадобилось скрипке для того, чтобы инструмент стал
таким, каким его знают сегодня. История скрипки началась в Индии. Именно
здесь зародилась идея игры смычком на струнном инструменте. В Европе в
средние века музыканты использовали смычок для игры на многих инстру-
ментах.
Одним из этих инструментов была виола, появившаяся в Европе в десятом
веке. Как и скрипку, виолу при игре музыкант прижимал к своему плечу.
Позднее виола изменилась. Большое влияние на нее оказал арабский музы-
кальный инструмент, называвшийся ребек и распространившийся из Испании
пи всей Европе. Когда мастера, изготавливавшие инструменты, сумели соеди-
нить вместе корпус виолы и расположить на нем колышки, как у ребека, на
свет появилась новая группа музыкальных инструментов.
По своей форме скрипки, какими мы их знаем сегодня, стали такими при-
мерно между 1550 и 1600 годами. Невозможно сказал» точно, кто же из вели-
ких мастеров прошлого изобрел эту форму. Да и. вероятнее всего, был это да-
191
леко не один человек. Самые лучшие скрипки появились в семнадцатом и во-
семнадцатом столетиях.
Особенно прославилась своими скрипичных дел мастерами Италия. Каж-
дый мастер хранил свои секреты, которые передавал по наследству сыну. Се-
мейство мастеров Амати, проживавшее в городе Кремоне, делало скрипки, от-
личавшиеся от других необычайно редким, мягким и сладким тоном. Долгое
время люди считали, что никогда и никому не удастся сделать скрипку лучше,
чем скрипки Амати.
Но в мастерской Николо Амати трудился и учился чрезвычайно талантли-
вый подмастерье. Звали его Антонио Страдивари. Со временем именно он за-
воевал славу «мастера из мастеров», когда ему удалось создать новый тип
скрипки — большей по размеру, чем те, что делались до него, с более сильным
и выразительным тоном. Как говорят, Страдивари сделал 1116 скрипок, в на-
стоящее время известны только 540. Каждая из скрипок Страдивари считается
редчайшим произведением искусства и стоит огромных денег. Лучшим скри-
пачом всех времен и народов считается Никколо Паганини (1784—1840).
КТО СДЕЛАЛ ПЕРВЫЙ ФОНОГРАФ?
Первое устройство для записи голоса называлось фонографом, и изобрел
его Томас Эдисон еще в 1877 году. Наблюдая за различными звуками и анали-
зируя их природу, он подметил два важных фактора.
Во-первых, когда человек говорит по телефону, то в трубке в такт голосу на-
чинает вибрировать маленький диск — мембрана. Тут-то и припзла в голову
Эдисону идея — а что будет, если в центр этого диска приделать тонкую иглу?
Пожалуй, тогда колебания иглы будут соответствовать силе голоса говоряще-
го.
Во-вторых, Эдисон не прошел мимо и еще одного факта. Ведь если взягь бу-
мажную ленту, на которой выбиты точками и тире знаки азбуки Морзе, и про-
пустить ее через изготовленный им аппарат так, чтобы иголка попадала в каж-
дую точку и тире, то тогда полученные звуки будут чем-то напоминать чело-
веческую речь. В конце концов, если голос человека может заставить иглу виб-
рировать, то почему бы не попробовать тогда с помощью вибрирующей иглы
воспроизвести сам человеческий голос?
Проведя несколько экспериментов, Эдисон решил заменить бумагу на ме-
таллический цилиндр. Сам цилиндр Эдисон обернул тонкой фольгой и при-
крепил к нему специальное устройство из двух частей, каждая из которых со-
стояла из диска с иглой. В одно устройство нужно было говорить — это было
«входное» отверстие для звука. Другое устройство должно было воспроизво-
дить звук. Итак, когда человек говорил, от звука его голоса начинал вибриро-
вать «входной» диск. Иголка, укрепленная на нем, в такт голосу говорящею
наносила пометки на фольгу крутящегося цилиндра. Затем, когда человек пе-
реставал говорить, в дело вступал «воспроизводящий» диск. Когда его игла
попадала в углубления, оставленные при записи на цилиндре с фольгой, виб-
рация диска воспроизводила человеческий голос.
Совершая свой первый опыт, Эдисон наклонился к «входному» устройству
и гром*', прокричал первую строчку из известной детской песенки «У Мэри
был маленький ягненок». Затем он установил воспроизводящую иглу на нача-
ло цилиндра и начал его крутить. И что бы ты думал?! Он услышал свой соб-
ственный голос. Так удалось впервые искусственно воспроизвест и человечес-
кий голос в 1877 году.
192
ПЕРВЬ И ФОНОГРАФ
ЦИЛИНДР ДЛЯ ЗАПИСИ
У же в 1895 году человек по имени Эмиль Берлинер начал продавать плас-
тинки с записями, сделанными по принципу фонографа. Но эю были не ме-
таллические цилиндры, а самые настоящие пластинки из покрытого воском
цинка. Когда «входящая» игла вибрировала от звука голоса, она ос i являла за
собой на воске следы. Затем пластинку опускали в кислотный раствор, кото-
рый закреплял на цинке оставленные иглой следа. По этим-то следам «во-
спроизводящая» игла восстанавливала звуки и голоса.
КАК ПОЯВИЛСЯ БАЛЕТ?
Что такое балет? Эю театральное представление, совмещающее в себе не-
сколько элементов; т анцы. сценическое искусство и музыку Некоторые из ба-
летных представлении рассказывают зрителям о каком-то собы гни, происше-
ствии пли сказке захватывающим языком танца, а другие стремятся передать
движением и музыкой не содержание, а скорее настроение или идею.
Любуясь балетом, ты имеешь возможность наблюдать, сколь совершенно и
выразительно тело человека, как много оно может передать в своих движе-
ниях. Но для того, чтобы танцоры на сцене выглядели легко, естес!вснно и
прекрасно, им приходится долго и упорно репетировать.
Зародился бале i более пя i исот лет тому назад в Италии, примерно в ге вре-
1 Г Заказ 118
193
мена, когда Колумб открыл Америку. Тот балет значительно отличался от со-
временного и представлял из себя своеобразное развлечение королевских
дворов. Итальянские аристократы доставляли наслаждение себе и своим гос-
тям. объединяя в одно представление танцы, музыку, пантомиму, поэзию и
сценическое искусство.
Таким образом, первыми балетными танцорами стали члены королевских
семей и приближенные ко двору аристократы — ведь профессиональных тан-
цоров в те времена еще не существовало. Балетные движения были похожи на
элегантные и достаточно простые придворные танцы. Ноги танцовщиков, ра-
зумев гея. не были обуты тогда в специальные балетные туфли. Кстати, и ба-
лет тогда вовсе не назывался балетом. Это название он получил только около
века спустя при дворе французского короля Генриха 1П.
В 1581 году королева Катерина Медичи распорядилась устроить большое
празднество в честь свадьбы в королевской семье. Празднество вылилось в
огромный балет, в котором приняли участие сотни танцоров, певцов и акте-
ров. Организатором представления, режиссером, как бы его назвали сегодня,
стал итальянский музыкант. Пожалуй, именно он и стал первым в истории че-
ловечества хореографом — постановщиком танцев, упоминание о котором со-
хранилось в хрониках. Организованное представление он назвал «Королев-
ским комическим балетом». С тех самых пор название «балет» закрепилось за
представлениями подобного рода.
Танцовщицу, исполняющую в балете главную партию, называют прима-ба-
лериной. Первой прима-балериной стала известная актриса по фамилии Ла-
фонтен в 1681 году. Позднее в развитии балета принимали участие многие та-
лангливые люди, привнесшие в него изменения и усовершенствоватшя.
Глава 3
ВСЕ О ЧЕЛОВЕКЕ
ЧТО ТАКОЕ ЖИЗНЬ?
В сечение многих веков человечес!во искало ответ на вопрос, чю такое
жизнь. Пожалуй, и сегодня этот вопрос остается одним из самых важных, по-
тому чго опзет на него отнюдь не всегда однозначен.
Ученые обнаружили, что все живые существа частично.состоят из прото-
плазмы. Давно известна химическая формула протоплазмы, даже найдены
способы соединения молекул других элементов для получения этого удиви-
тельного вещества. По тела, созданные на основе искусственной протоплаз-
мы, все равно не оживают.
Вот почему человеку предстоит собрать сше много сведений о различных
живых существах и наиги го общее, что присуще всем живым организмам.
Давай посмотрим, какими общими свойствами обладают все живые орга-
низмы. Во-первых, все живое на земле растет. Так. например, котенок превра-
щается в кошку, а из желудя вырастает дуб. Для одних сам процесс роста про-
текает очень быстро, тля других, как. например, для канадских мамонтовых
деревьев, он длится несколько тысяч лет.
Во-вторых, все живые существа способны залечивать на себе раны, а иногда
лаже заменять поврежденные части юла. Так, у лангуста на месте оторванной
клешни вырастает новая, у людей посюянно обновляется кожа, растут кости,
у деревьев вместо старых листьев весной появляются новые.
Еше одно обшее свойство всех живых существ на земле - их способность к
размножению. Если бы живые opi анизмы не могли произвести на свет по гом-
сгво, они давно бы вымерли. Размножаются и животные, и рыбы, и насеко-
мые, и рас гения.
197
Живые существа могут быстро приспосабливаться к окружающей среде. У
человека это получается лучше, чем у животных и растений, потому что чело-
век—существо разумное, способно мыслить.
Живые организмы также реагируют на внешние раздражители. Поэто-
му растения вытягиваются навстречу солнцу. И даже человек, почувство-
вав запах вкусной пищи. мгновенно реагирует, испытывая чувство голо-
да.
Все. о чем нам удалось поговорить, к сожалению, еще не лает исчерпываю-
щего ответа на вопрос, что такое жизнь. Однако полученные знания помогут
разобраться в том, что считать живым, а что нет.
)98
ПОЧЕМУ СЕРДЦЕ НЕ ПРЕКРАЩАЕТ РАБОТАТЬ?
Большинство из нас знает, что сердце — своеобразный насос, перегоняю-
щий кровь по всему организму, жизненно важный орган, благодаря которому
возможно наше с вами существование.
С каждым ударом сердце пропускает через себя до 10 кубических сантимет-
ров крови, а это значит, что в течение суток этот орган прогоняет ее 5020 лит-
ров. За всю свою жизнь человеческое сердце перекачивает 125 483 120 литров
крови. Олин удар длится восемь секунд. Длительность паузы примерно равна
этой же цифре. За сутки сердце делает до 100 000 ударов и «отдыхает» в общей
сложности 6 часов. Что же такое удар нашего сердца? Сердечный удар — это
сокращение и расслабление сердечной мышцы. Когда сердечная мышца со-
кращается, кровь выталкивается из сердца, а когда расслабляется, то, наобо-
рот, свежая кровь поступает в сердце. Несмотря на кажущуюся простоту, нель-
зя сравнить работу сердечной мышцы с сжатием и раежатием кулака. Сокра-
щение сердца — сложный процесс, который начинается с нижних частей серд-
ца и затем распространяется на весь орган.
Почему же сердце не прекращает работать? Откуда поступают сигналы со-
кращаться и разжиматься? А может быть, сердце обладает врожденной спо-
собностью перегонять кровь по организму? Анатомы надеются получить от-
вет ы на эти и другие вопросы.
Давай обратимся к одному очень древнему опыту, который вот уже сотни
лет проводится учеными. Для этого необходимо взять обыкновенное куриное
яйцо и на 26 часов оставить его в инкубаторе. Затем следует вскрыть яйцо и
под увеличительным стеклом внимательно изучить клетки, из которых долж-
но было развиться куриное сердце. Проделав этот опыт, вы заметите, что эти
клетки сокращаются, а ведь они еще не превратились в сердце.
Если разрезать сердце на отдельные части, то в течение еще какого-го вре-
мени кусочки этого органа продолжают сокращаться.
Как же это объяснить? Можно предположить, что в сердечных клетках зало-
жена способность сокращаться. А почему сердце не прекращает работать? От-
вет на этот вопрос —ключ к разгадке многих тайн живых организмов. Еще
очень многое, что связано с работой сердца, остается загадкой. ,
КАК МЫ ДЫШИМ?
Все мы знаем, что для того, чтобы жить, нужно дышать. И мы дышим, не за-
думываясь, для чего мы это делаем. Почему же дышат все живые существа на
земле? Ответ на этот вопрос очень прост: мы дышим, чтобы пропустить в ор-
ганизм воздух, насыщенный кислородом. Без кислорода жизнь на земле была
бы невозможна.
Когда мы вы дыхаем воздух, он уже не такой, каким был до проникновения в
наш организм: в нем содержится меньше кислорода и больше углекислого га-
за и влаги.
В природе постоянно протекает процесс восстановления кислорода. В ре-
зультате этого соотношение кислорода и углекислого газа в атмосфере прак-
тически не меняется. Эго происходит потому, что растительность поглощает
избыточный углекислый газ, вырабатывая при этом кислород.
Дыхание бывает внутренним и внешним. Внешнее дыхание — это когда мы
вдыхаем и выдыхаем воздух. Обычно мы вдыхаем воздух через рот, нос или
через нос и рот одновременно. Выдыхание — это когда отработанный воздух,
199
ПОСТУПЛЕНИЕ ВОЗДУХА
ВЫХОД УГЛЕИИСЛОГО ГАЗА
насыщенный углекислым газом, проходит по тем же органам, но в образном
направлении. Всего пятая часть кислорода, содержащаяся во вдыхаемом воз-
духе, поглощается нашим организмом. Следовательно, после выдыхания воз-
дух на одну пятую часть пополняется углекислым газом. Процесс внешнего
дыхания протекает в легких.
Внутреннее дыхание —это koi ла кислород, попавший в локие, с потоком
крови разносится красными ее клетками по всем тканям организма. С помо-
щью кислорода некоторые органы вырабатывают полезные всему организму
вещества. Кровь также выводит из тканей углекислый газ, избыточную влагу
и другие вредности. Они попадают в легкие и с воздухом выдыхаются наружу.
Поскольку обмен газами (кислородом и углекислым газом) происходил в
легких, поверхность их должна быть большой. Если измерить всю поверх-
ность развернутых легких взрослого человека, то она составит 32,4 квадрат-
ных метра, то есть окажется равной по площади хорошей просторной комна-
те. Когда мы находимся в состоянии покоя, го легкие раболают вполсилы. Но
стоит лишь немного пробежаться, поработать или понервничать, они начи-
нают вырабатывать в 8—10 раз больше кислорода. Если организму не хватае!
кислорода, мы начинаем глубже и чаще дышать. Частота дыхания у всех жи-
вых существ определяется потребностью организма в кислороде.
Новорожденный ребенок делает вдох каждую секунду, 15-легний подрос-
ток вдыхает 20 раз в минуту, слон — 10 раз в минуту, собака — 25 раз в минуту.
ЧТО ТАКОЕ НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ?
Потомство животных, растений, человека всегда в чем-то схоже со своими
родителями. Но это сходство — далеко не зеркальная копия. Так, например,
дети могут больше походить на одного из родителей, но чаще всего у них на-
блюдаются черты общие и с матерью, и с отцом. Эти черты передаются роди-
200
гелями по наследству своим детям. Следовательно, наука о наследственноег и
изучает то общее, что передае1ся из поколения в поколение, от родителей к
детям.
Наследственные признаки заложены в генах организма. Гены —это боль-
шие молекулы, которые расположены в ядрах сперматозоида и яйцеклетки. В
ядрах, в свою очередь, находятся тонкие нити — хромосомы, в которых зало-
жен генетический набор организма. Поскольку хромосомы всегда парные» го
и каждый ген имеет свою пару. В хромосомах одной лишь клетки содержится
несколько тысяч пар генов. Каждая такая пара «отвечает» за определенную
черту, признак или свойство организма, скажем, за размер носа. рост, цвет во-
лос и т. д.
Наследственные признаки передаются потомству согласно твердым прави-
лам. И если наследуется какой-либо один признак, это не значит, что автома-
тически будут наследоваться и другие.
Т ены, образующие генетический набор клетки, не взаимодействуют друг с
другом, а как бы существуют изолированно.
В одних генах заложены доминантные признаки, а в других — рецессивные.
Например, ген, в котором заложен признак кудрявых волос, доминирует над
геном с признаком прямых волос. Если у обоих родителей кудрявые волосы,
то и у их дет ей скорее всего будут кудрявые волосы. Но если у этих же самых
родителей в каком-то предыдущем поколении проявился рецессивный ген с
признаком прямых волос, то существует вероятность, что один из детей ока-
жется с прямыми волосами.
Ученые-генетики, изучив наел едет венные признаки, передаваемые на про-
тяжении нескольких поколений, могут с максимальной точностью опреде-
лить родителям цвет глаз, волос и кожи их будущих детей.
ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ РАК НАСЛЕДСТВЕННЫМ
ЗАБОЛЕВАНИЕМ?
На сегодняшний день рак считается одним из самых опасных заболеваний,
которое ежегодно уносит тысячи и тысячи жизнен. Люди еще очень мало
знают о раке, и поэтому существует много домыслов насчет того, что это на-
следственное заболевание. Если вы хотите больше знагь о раке, то обращай-
тесь за советом к врачам, а не к друзьям или знакомым.
Ч г о же происходит с организмом больного раком? Рак — это аномальные на-
росты на тканях. Злокачественная опухоль обладает способностью распро-
страняться по всем органам. Раковые клетки, отрываясь от такой опухоли, им-
плантируются в других частях тела, тем самым образуя новые раковые очаг и.
Рак может поразить любую часть тела, любой орган. Рост раковых клеток —
интенсивный процесс, и поэтому остановить распространение таких клеток
очень сложно.
Обычно раком чаще всего болеют люди среднего и пожилого возраста, но, к
сожалению, иногда эта страшная болезнь обрушивается и на молодых. Но не
все народы мира страдают одними и теми же раковыми заболеваниями. Гак,
японцы в 2 раза чаще, чем европейцы, болеют раком желудка.
А теперь постараемся ответить на вопрос, является ли рак наследственным
заболеванием. Может гак случиться, что ребенок унаследует от своих родите-
лей тот тин кожи, который предрасположен к возникновению раковых заболе-
ваний, но это совсем не значит, что ребенку передалась и сама болезнь. Можно
унаследовать предрасположенность к раку, ио для того, чтобы рак развился.
201
необходимы и определенные стимулы, факторы, вызывающие аномальный
рост клеток.
Шансы на то, что наследственная предрасположенность к раку разовьется в
болезнь, увеличиваются, если это заболевание проявилось в каком-либо поко-
лении как со стороны матери, так и со стороны отца. Скажем, какой-то род-
ственник со стороны матери страдал раком желудка, а со стороны отца —ра-
ком молочной железы.
Необходимо помнить, что далеко не всегда наследственная предрасполо-
женность к раку заканчивается раком. Просто людям, в семьях которых про-
явилось это заболевание, нужно регулярно проходить профилактические ос-
мотры у врачей, чтобы в случае чего выявить самые ранние симптомы предра-
кового состояния.
ПОЧЕМУ ОДНИ ЛЮДИ УМНЕЕ ДРУГИХ?
Все мы хороню знаем, что умственные способности неодинаковы. Одни лю-
ди очень умные и сообразительные, другие —со средними способностями, а
"третьи и вовсе умственно отсталые. Но почему же так получается?
Известно, что в результате родовых травм, до- и послеродовых дисфункций
щитовидной железы, заболеваний мозга у человека могут снизиться его ум-
ственные способности. Причины, вызывающие у людей умственную отста-
лость, гак во многом и остаются загадкой.
Наследует ли ребенок тип умственной способности от родителей? Мнения
ученых на этот счет расходятся. Одни утверждают, что ребенок наследует от
родителей свою умственную способность. Другие считают, что умственная
способность ребенка зависит только от опыта ребенка и от той обстановки, в
которой он живет.
По всей вероятности, в каждом из этих утверждении есть доля правды. Счи-
тается. что ребенок рождается уже с потенциально заложенной умственной
способностью. Но насколько эта способность будет развита, во многом зави-
сит от внешних факторов. Пожалуй, многие люди оказались бы более интел-
202
лектуально развитыми, если бы в детстве смогли развить свои прирожденные
способности.
Как же измеряется уровень интеллектуального развития? Уровень интел-
лектуального развития определяется в зависимости от степени умственного
развития человека, предусмотренной определенной возрастной группой. Для
этого используют специальные тесты. Так, многие шестилетние дети успе-
шно справляются с решением задач, которые предписаны этой возрастной
группе. Но некоторые четырех- и пятилетние малыши, оказывается, тоже мо-
гут их решить. С другой стороны, эти задачи могут оказаться слишком слож-
ными для некоторых детей в возрасте 10—12 лез и даже для некоторых взрос-
лых.
Считается, что в первую группу входят дети с нормальными умственными
способностями. Вторая группа (это четырех- и пятилетние малыши, которые
успешно справились с задачами, предусмотренными для шестилетних)—де-
ти с высоким уровнем интеллектуального развития. И третья группа (десяти-
двенадцатилетние дети и даже взрослые, которые не справились с задачами
для шестилетних) — люди с низким уровнем интеллектуального развития.
Уровень интеллектуального развития у детей первой группы равен 100. У
детей второй группы —120. Уровень выше 110 считается высоким.
ПОЧЕМУ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ МОЗГ СПОСОБЕН
ЗАПОМИНАТЬ?
Память —это свойство человеческого мозга. С помощью памяти мозг удер-
живает информацию, которая накапливается в процессе познания окружаю-
щей среды.
Психологи неоднократно пытались объяснить, почему люди одни факты
запоминают, другие — забывают. Пока они так и не нашли ответа на этот во-
прос. Согласно одной из сущесз вующих на сей счет гипотез, в процессе позна-
ния в мозгу человека происходя т определенные физиологические изменения:
в нем остается своеобразный след, извилинка. Некоторые такие следы с тече-
нием времени стираются, и из человеческой памяти исчезают полученные ра-
нее знания.
На процесс запоминания большое влияние оказывает отношение человека
к тому или иному событию. Чаще всего люди запоминают приятные момен-
ты своей жизни, а неприятные забывают.
Мозг способен усваивать различную информацию. Хорошо развитый мозг
удерживает и перерабатывает те сведения, которые недоступны неразвитому
мозгу. В этом смысле человеческий мозг — уникальный орган, так как именно
он обладает практически неограниченными возможностями познания мира.
Но где именно в мозгу человека откладывается информация? Как уже было
сказано выше, человеческий мозг по-прежнему остается загадкой для ученых.
Очевидно, все сведения хранятся в коре головного мозга — неровной и узлова-
той поверхности.
Если воздействовать на кору головного мозга слабым электрическим заря-
дом, то человек начинает заново «переживать» свое прошлое. В этом случае
электрический ток служит своеобразным стимулом, который заставляет мозг
выдавать заложенную в нем информацию. Также известно, что повреждение
коры головного мозга может вызвать потерю памяти.
Специалистам пока неизвестно, является ли кора головного мозга един-
ственным органом, где хранятся сведения о прошлом опыте человека. Также
неясно, как именно эта информация откладывается в мозгу человека. Одни
203
ученые считают, что с помощью химических изменении информация коли’
руется в нервных к лет ках. Другие же утверждаю i, что во время Запоминания в
клетках коры головного мозга происходят необратимые структурные измене-
ния. Так что ученым еще предстоит ответить на многие вопросы
ЧТО ТАКОЕ РАССЕЯННЫЙ СКЛЕРОЗ?
Конечно, не совсем прия гно читать о болезнях и их последствиях, но сведе-
ния gikoio рода—часть наших знаний о человеке и его жизни
Рассеянный склероз-это нарушение функций мозга и нервной системы.
Jia болезнь развивайся у практически здоровых людей еще в молодом воз-
расте. Сими юмы рассеянного склероза могут проявляться на протяжении не-
скольких лет, затем исчезнуть, потом снова возникнуть.
Что же происходи: с человеческим организмом, пораженным лассеян,нь1м
склерозом? Прежде всего разрушается определенное вещество, находящееся
в спинном и головном мозге. Такие пораженные участки обычно разбросаны
по веси нервной системе человека.
Поскольку это заболевание сопровождается самыми разными симптомами,
го его очень сложно диаг ностироваг ь. У больных в самом начале развития это-
го недуга наблюдается эпизодическое ухудшение зрения. Оно не сопровож-
дается какими-либо болевыми ощущениями, поэтому некоторые люди и нс
обращают внимания на такие «несерьезные» симптомы и не идут к врачу.
Затем у больных начинает двоиться в глазах, появляется неприятное жже-
ние кожи. Эти симптомы могут сопровождаться потерей координации движе-
ния. общей слабое 1ыо, дрожью в теле, а также нарушением речи. Люди, cipa-
даюитие рассеянным склерозом, говорят очень странно: они нечетко прогова-
ривают слова, заикаются.
Потом возникают спазматические явления в области конечностей, которые
иногда сопровождаются и различными психическими отклонениями. В таких
случаях мозг уже не в состоянии функционировать должным образом, и пого-
2U4
му больные часто находятся или в состоянии депрессии, или в приподнятом
настроении.
Люди, страдающие засырелым склерозом, бывают очень агрессивными
Но они не понимают, что с ними происходит. Общее их самочувствие хоро-
шее, их не покидает веселое настроение, они смеются, хотя их смех порой бы-
вает беспричинным.
В настоящее время рассеянный склероз считается неизлечимой болезнью.
ЧТО ТАКОЕ НАВЯЗЧИВЫЕ СТРАХИ?
Встречал ли ты когда-нибудь людей, которые боятся высоты или закрытых
земных помещении? А есть люди, которые до смерти боятся оказаться в шум-
ной толпе и не любят, когда к ним кто-нибудь прикасается. В современной ме-
дицине существует специальные термины «фобия», «чувство фобии», «чувство
страха», которые используются при определении такою рода заболеваний.
Чем же больны эти люди? В общем такие люди практически здоровы, если
не считать того, что они страдают от определенных психических нарушений.
Может быть, в детстве они пережили какое-нибудь очень неприятное собы-
тие, и их подсознательно продолжают мучить разные страхи. «Эмоциональ-
ная боль», сопровождающаяся чувством страха, боязни, переносится челове-
ком ничуть не легче физической боли.
Все люди способны эмоционально реагировать на ге или иные пережива-
ния: мы плачем, когда нам больно, краснеем, когда стыдно, потеем, когда
волнуемся. Но некоторые люди более эмоциональны, чем apyi ие, поэтому у
них обостренное восприятие окружающего мира, они легкоранимы и часто
стараются справиться с «эмоциональной болью» несколько необычным пу-
тем. Их повеление порой называют невротическим.
Стараясь защитить себя от неприятных переживаний, такие люди начи-
нают испытывать неподвластное им чувство страха. И вот что интересно: че-
ловек, страдающий таким недугом, боится того, что он в состоянии избежать.
Ведь никто не заставляет его оставаться в закрытых комнатах или взбираться
на высокие горы. Пока человек в состоянии избежать неприятных ему ситуа-
ции, он чувствует себя вполне нормально.
Отчего же у людей появляются такие с i ранные чувст ва? Почему некоторые
люди боятся высоты? Чаще всего человек в действительности боится не са-
мой высот ы, а чего-то другого, высокого, что напугало его в детстве. Может
быть, это высокое —его отец, которого он одновременно и любил, и боялся.
Стараясь отогнать от себя чувство страха перед отцом, ребенок стал просто
бояться всего высокого. И пока он избегал высоких мест, он мог и не призна-
ваться в этом чувстве к отцу. Все эго, по всей вероятности, покажется слишком
сложным и запутанным, но ведь человек — сложное существо, чье поведение
не всегда легко объяснить.
ПОЧЕМУ ЛЮДИ СМЕЮТСЯ?
Представляешь, что бы произошло, если бы люди открыли формулу смеха?
Вог тогда разным комикам и клоунам не пришлось бы гак стараться, чтобы
рассмешить людей. Ио, к сожалению, такой формулы нс существует, а вместо
нее есть только одни домыслы и гипотезы.
Общеизвестно, чго смех у людей — реакция на многие явления, внешнее
205
проявление разных чувств. Считается, что из всех живых существ смеются
г олько люди. В настоящее время психологи пытаются най г и о гветы на два ос-
новных вопроса: почему люди смеются и какова функция или каково назначе-
ние смеха? Эти вопросы затрагивают не столько проблемы физиологии,
сколько проблемы психологии и философии. Потому что смех — это реакция
людей не только на что-то смешное, но и в какой-i о мере и грустное. Ведь
иногда мы смеемся над чьей-то слабостью, неуклюжестью, над чьими-то фи-
зи ческими недостатками.
Из этого можно сделать вывод, что люди смеются не только над смешным,
но и над тем, что не соответствует общепринятой норме. Таг, например, мы
наверняка разразимся смехом, увидев высокого толстого мужчину, одетого в
маленькую шляпу, или высокую худую женщину, танцующую с толстым ко-
ротышкой. Но как же объясни о взаимосвязь смеха с юмором и сатирой? Пока
на этот вопрос ответа нет.
С физиологической точки зрения человеку очень полезно смеяться. Смех
способствует развитию легких, с помошью смеха мы высвобождаем из орга-
низма избыток энергии. А еще смех — это социальное явление, потому что мы
смеемся над теми вещами и поступками, которые принято считать смешны-
ми. Смех как реакция людей на наше поведение заставляет нас считаться с
мнением определенной социальной группы и приспосабливаться к общепри-
нятым нормам.
КАК РЕБЕНОК УЧИТСЯ ГОВОРИТЬ?
Какое первое слово произносит ребенок? Конечно же, это слово «мама». Ка-
залось бы, слово совсем простое и выучить ei о не так сложно. Но, оказывается,
это не так. Ведь из всех живых cyujeci в на земном шаре только человек может
говорить. А еще ребенок начинает говорить только на определенной стадии
своего развития.
206
Давай проследим процесс развития ребенка до того момента, как он загово-
рит. Мозг новорожденного можно сравнить с чистым, гладким листом бума-
ги. Даже участки мозга, отвечающие за условные рефлексы организма, еще
не заполнены необходимой информацией. Хотя глаза у такого ребенка часто
бываю г открыт ыми, он не реагирует на окружающие его предме ты, поскольку
нервная система малыша остается неразвитой.
Но проходит месяц или два, и нервная система, связывающая зрительные
органы ребенка с мозгом, начинает функционировать, и по ней передаются
необходимые сигналы. Вот тогда ребенок впервые по-настоящему «видит»
свою мать. Поскольку свою маму малыш видит каждый лень, ее зрительный
образ откладывается у него в памяти, в той части мозга, которая отвечает за
зрительные образы внешних предмет ов. И ребенок начинает «узнаваз ь» мат ь.
Когда мать замечает, что малыш ее узнает, она пытается научить его гово-
рить слово «мама». Поначалу ребенок не слышит этого слова, поскольку его
слуховые органы остаются неразвитыми. Но по мере их развития ребенок на-
чинает слышать первые звуки и слово «мама». Благодаря тому, что мать неод-
нократно проговаривает это слово ребенку, у него откладывается в памяти
звуковой образец этого слова. Теперь ребеноь не только слышит слово «ма-
ма», но и «понимает», что оно означает.
Постепенно у малыша возникает взаимосвязь между зрительным образом
матери и звуковым образом слова «мама». Так рождается первая ассоциация.
И ребенок уже не только узнает мать, но при этом и вспоминает ассоциирую-
щееся с образом слово «мама». Затем ребенок пытается сам повторить это сло-
во. Сначала он одними губами без звука старается произнести слово «мама». С
течением времени голосовые связки у ребенка крепнут, и он уже может прого-
ворить это слово. Вот так ребенок и учится говорить, на радость счастливым
родителям.
ПОЧЕМУ У ЛЮДЕЙ МЕНЯЕТСЯ ГОЛОС?
Тон человеческого голоса во многом зависит от состоянии голосовых свя-
зок. Голосовые связки очень эластичны, их можно сравнить разве что с самыми
лучшими и прочными струнами скрипки. Голосовые связки умеюI принимать
около 170 различных положений, могут находиться в состоянии напряжения
или покоя. Когда на них попадают воздушные струи, они начинают вибриро-
вать, создавая при этом звуковые волны. (Потоки воздуха в гортани движутся
снизу вверх.)
Если напряжение связок слабое, то в процессе говорения они вибрирую!
всего лишь 80 раз в секунду. У таких людей низкие голоса. Если напряжение
голосовых связок сильное, то в момент речи они вибрируют очень часто, до
1000 раз в секунду, создавая при этом короткие звуковые волны или высокий
тон голоса.
У детей короткие голосовые связки, которые, в свою очередь, образуют и
короткие звуковые волны. Вот почему у детей высокие и тонкие голоса. Затем
вместе с ростом ребенка растут и его голосовые связки: они становятся все
длиннее и длиннее, и потому голос у человека постепенно понижается. Голо-
совые связки у мужчин длиннее, чем у женщин, поэтому у них более низкие
голоса.
У подростков процесс роста голосовых связок, гор гани протекает так интен-
сивно, что ребенок не всегда справляется со своим голосом. Вог почему у под-
ростков, особенно у юношей, голос часто срывается.
207
f iecMOi ря на то, что тон человеческого голоса в основном зависит от длины
голосовых связок, каждый голос отличается и своим диапазоном. В зависи-
мое! и о г этого все голоса можно раз дели! ь на шесть основных типов: бас, ба-
ригон, тенор —у мужчин; алы, меццо-сопрано, сопрано —у женщин.
Тон человеческого голоса зависит еще и от размера трахей;, носовых полос-
тей, состояния легких и т. д. Обычно люди, обладающие красивым голосом,
прекрасно им владею!.
ПОЧЕМУ НЕКОТОРЫЕ ЛЮДИ ЗАИКАЮТСЯ?
Конечно, все вы неоднократно встречались с людьми, которые заикаются
Они очень лег корапимые, поэтому к ним следует относиться по-особенпому
и так же, как к нормальным, здоровым людям. К сожалению, многие считаю!
этот физический недостаток очень забавным и не упускают возможности по-
смеялся над заиками.
Спазмирование органов речи во время процесса артикуляции приводит к за-
иканию, iлк как возникающая при этом пауза нарушает плавное проговарива-
ние слова. Обычно такие паузы сопровождаются быстрым повторением слога,
на котором произошла заминка.
У разных людей заикание проявляется в разной степени. Одни всего лишь
не могут правильно произнести отдельные звуки или слоги, а другие i ак сипь-
208
но заикаю т ся, ч го у них вместе с органами речи спазмирую гея и горло, и мыш-
цы лица, и даже органы дыхания.
Нормальный речевой процесс, естественный для многих людей — сложное
явление, происходящее в человеческом организме, поскольку для его осу-
ществления требуются совместные усилия многих органов: гортани, языка,
щек, губ. Если какой-нибудь орган выпадает из этого процесса, го человек на-
чинает заикаться.
Заикание как нарушение речевой деятельности проявляется у де гей к чез ы-
рем-пя ги годам. Такое заболевание может быть вызвано как психологически-
ми причинами, так и чис го физиологическими отклонениями в развитии рече-
вых органов.
Иногда удается избавить людей от заикания с помощью специальных
упражнений: медленное чтение вслух с проговариванием каждого слова помо-
гло многим людям, страдающим этим недугом. А еще если человек чув-
ствует, что сейчас начнет заикаться, ем\ нужно проделать несколько упражне-
ний на дыхание. Особое внимание следует уделять произношению тех зв> ков
и слов, которые вызывают значительные трудности при проговаривании.
В любом случае, ч г обы избавиться от заикания, человеку нужно обратиться
за помощью к специалисту. Если даже заикание вызвано исключительно пси-
хологическими причинами, то не следует пренебрегать упражнениями и сове-
тами врача
КАК НАУЧИТЬ ГЛУХОНЕМЫХ ГОВОРИТЬ?
Вплоть до шестнадцатого века к глухонемым относились очень жестоко.
Их просто считали за дураков, лишенных всяко! о разума, и поэтому часто изо-
лировали от общества, а иногда даже убивали. Но вот Джером Кардан, ита-
льянский врач, решил попробовать научить глухонемых говорить с помощью
специальных картинок.
Результаты его работы послужили основой для изобретения алфавита для
глухонемых. Используя знаки-буквы, глухонемой может составить целые сло-
ва, а прибегая к знакам-символам — целые высказывания. Так, например, если
человек провел пальцем по губам, то он хотел сказа! ь, «что вы не говорите
14 Зак, з I I 83
204
ему правду», а если он приставил три пальца ко лбу, то он говорит о «своем дя-
де». С помощью знакового алфавита глухонемые могут составлять до 130 слов
в минуту.
Но многие преподаватели в школах для глухонемых считаю!, что обучение
знаковому алфавиту и знаковым символам —далеко не лучший метод, по-
скольку тогда глухонемые могут общаться только с теми людьми, которые то-
же владеют таким способом общения. Поэтому в настоящее время глухоне-
мых учат самих проговаривать и понимать произнесенные вслух слова.
Как же это происходит? Многих глухонемых уча г читать слова по губам со-
беседника. Такие люди самостоятельно проговаривают слова, наблюдая за гу-
бами учителя, дотрагиваясь до них и до гортани пальцами, чувствуя все дви-
жения этих органов и затем имитируя эти движения.
С помощью слуховых аппаратов глухонемые могут по-настоящему слы-
шать обращенные к ним слова. В специальных школах для глухонемых детей
используют один общий на группу слуховой аппарат со множеством отдель-
ных наушников с индивидуальной настройкой громкости звука. Учитель гово-
рит в микрофон, а дети слыша i его голос так же отчетливо, как голос диктора
радио.
НУЖНО ЛИ ЛЕВШУ УЧИТЬ ПИСАТЬ ПРАВОЙ
РУКОЙ?
Если ты или твой друг — левша, то, наверное, уже успел заметить, что таким
людям приходится уживаться в мире, где все приспособлено для людей с раз-
витой правой рукой.
96 процентов всех .людей — правши *, и поэтому все, начиная от автомоби-
лей, музыкальных инструментов, дверных замков, дверных ручек и кончая пу-
говицами на одежде, предназначено для людей с разви гон правой рукой. Но.
несмотря на это, левша прекрасно справляется со всеми сложностями, кото-
рые его поджидают в правостороннем мире. И если ты левша, то не стоит рас-
страивал ься по этому поводу, ведь и два всемирно признанных гения — Лео-
нардо да Винчи и Микеланджело —были левшами.
Хотя многие родители, узнав о гом, что их ребенок левша, начинают его пе-
реучивать, врачи считают, что разумнее оставшь все как есть, ни в коем случае
не ругагь, не наказывать ребенка, не воспринимать эту особенность организма
как дефект или болезнь и не мешать ему писать удобной для него левой ру-
кой.
Так почему же люди рождаются то правшами, то левшами? В течение мно-
гах лет в силу традиций и того давления, которое окатывало на людей мнение
окружающих, считалось, что все должны писать только правой рукой, и поэто-
му люди развивали только эту руку.
Тогда все были убеждены, что если ребенок пишет левой рукой, то это нуж-
но немедленно исправить.
В насгоящее время ученые пришли к выводу, что все, оказывается, зависит
от устройства нашего мозга. Одно полушарие обычно доминирует над дру-
гим. Левое полушарие управляет правой стороной человеческого тела, а пра-
вое—левой. У большинства людей левое полушарие доминирует над пра-
вым, поэтому правая часть их тела оказывается более сильной, развитой и пра-
вая рука работает лучше левой.
* По некоторым данным, число левшей достигает 50% о г всех живущих.
21Р
А у левши все наоборот: правое полушарие мозга доминирует над левым, и
поэтому лучше функционируез левая сторона тела. Вот почему левая рука у
левши может так же успешно проделывать все операции, что и правая р\ ка у
правши,— и пишет она совсем не хуже.
Вот вам и весь ответ на вопрос.
ПРАВДА ЛИ, ЧТО ТОЛЬКО У ЛЮДЕЙ
ЕСТЬ ОТПЕЧАТКИ ПАЛЬЦЕВ?
Отпечатки пальцев человека строго индивидуальны, а это значит, что в ми-
ре практически нет двух людей с одинаковыми отпечатками пальцев.
Что же такое отпечатки пальцев и почему они не повторяются?
Начнем с того, что наша кожа состоит из двух слоев: толстого внутреннего
слоя — кориума (соединительнОтканая часть кожи у позвоночных животных и
человека) и гонкого легкоранимого внешнего слоя —эпидермы. У хладно-
кровных животных эпидерма как бы обволакивает кориум, и поэтому на по-
верхности наружного слоя кожи не проступают так называемые борозды — от-
печатки.
У млекопитающих эти два слоя очень плотно прилегают друг к другу. На
внутреннем слое кожи, стянутом внешним, образуются небольшие бугорки —
бороздки, очертания которых и проступают на эпидерме.
У простейших животных эти бугорочки хаотично проявляются на поверх-
ности кожи. Что же касается обезьян, то у них бороздки на кончиках пальцев
уже расположены в определенной последовательности, параллельно друг
другу. Но вот что интересно: оказывается, отпечатки пальцев у обезьян прак-
тически одинаковые. •
Только у человека из таких борозд складывается определенный рисунок. Но
даже, казалось бы, индивидуальные рисунки можно систематизировать. Впер-
вые схема систематизации отпечатков пальцев была предложена англичани-
ном сэром Эдвардом Генри. Его схема легла в основу современного метода
систематизации отпечатков пальцев. Эта система широко применяется пра-
воохранительными органами во всем мире.
Согласно такой системе все бороздки на поверхности кончиков пальцев в за-
висимости от их формы делятся на следующие типы: обычные петли, двой-
ные петли, петли с вогнутой серединой, обычные дуги, разорванные дуги,
спиралеобразные борозды, случайные или индивидуальные борозды. (Если
окунуть палец в чернила и приложить его к листу бумаги, то можно увидеть
некоторые такие борозды.) Затем вся поверхность каждого пальца условно де-
лится на несколько частей. Каждая часть —это определенный тип рисунка.
14*
211
Сосчитав количество борозд каждого типа на всех десяти пальцах, можно
определить, к какой обшей труппе относятся отпечатки пальцев.
Рисунок на кончике пальца практически неповторим. Но в природе не без
исключений. В одном из 24 миллионов случаев удается найти двух людей с
одинаковыми отпечатками пальца.
ПОЧЕМУ НА ТЕЛЕ У ЛЮДЕЙ РАСТУТ ВОЛОСЫ?
Общеизвестно, что гело птицы защищают перья, животных—шерсть, а у
человека па теле рас гут волосы. Считается, что волосяной покров животных и
человека способствовал тому, что млекопитающие заметно опередили в
своем развитии пресмыкающихся.
Только на ладонях и на ступнях человека не растут волосы. Волосяной по-
кров тела — своеобразный атавизм, оставшийся в наследство человеку с неза-
памятных времен. Ведь первобытные люди с ног до головы были покрыты
шерстью.
Думается, небезынтересно будет узнать, ч то происходит с маленьким трех-
месячным человеческим зародышем, спрятанным еще в геле матери: в этом
возрасте зародыш покрывается густой шерстью, эмбриональными волосами.
Через три месяца эмбриональные волосы полностью сходят с гела ребенка, и
на поверхности кожи остаются лишь нежные золотистые волосики новорож-
денного. В 12 лет у девочек и в 14 — у мальчиков волосы на теле начинают ме-
няться. и эти новые останутся с человеком на всю жизнь.
^12
Рост волосяного покрова на теле взрослого человека во многом зависит oi
работ ы половых желез. Мужские гормоны усиливают развитие волос на лице
и теле и препятствуют их росту на голове. Женские же гормоны, наоборот,
способствуют развитию волос па голове, но не на теле или лице.
Ученые пока не знают, для чего на теле у человека растут волосы. Брови,
ресницы, волоски, покрывающие внутреннюю полость носа, по всей вероят-
ности, предохраняют нас от грязи и пыли. Борода первобытного человека бы-
ла символом силы и мужества, она помогала даже на большом расстоянии от-
личить мужчину оз женщины. По мнению известного ученого Чарлза Дарви-
на, волосы на теле человека помогаю ! работать потовым железам.
На зеле взрослого человека насчитывается от 300 до 500 тысяч волосков.
Больше всего волос на теле у людей со светлыми волосами и меньше всего — у
рыжеволосых, причем рыжие волосы на ощупь самые жесткие.
ПОЧЕМУ У НЕКОТОРЫХ ЛЮДЕЙ ВОЛОСЫ
вьются?
Люди всегда очень интересовались и продолжают интересоваться своими
волосами. Всех нас волнует, почему волосы седеют, от чего зависит их цвет,
почему у некоторых волосы вьюгся. К сожалению, на сегодняшним день уче-
ные не могут ответить на все интересующие нас вопросы, но что касается во-
лос, то кое в чем им все-таки удалось разобраться.
Общеизвестно, что корни волос состоят из клеток, содержащих пигментное
вещесз во. Эти клетки делятся, и по мере роста волос они все больше и больше
продвигаются по волосяным каналам, пока не погибнут. Но и после того, как
клетки погибли, в волосах остается красящее вещество — пигментные зерны-
шки. Э| и зернышки и придают волосам определенный коричневый цвет всех
оттенков: oi рыжего до коричнево-черного. Волос состоит из рогового веще-
ства, в котором и находятся пигменты. Само по себе роговое вещество желто-
го цвета, а пигменты — коричневого, поэтому цвет волос определяется соот-
ношением рогового вещества и пигментов, то есть желтого и коричневого.
А сше волосы бывают разные по своей структуре. Если взя < ь несколько во-
лосков, разрезать их. а потом взглянуть на эти срезы под микроскопом, можно
увидеть, что формы срезов волосков далеко не одинаковые. Они бывают и
круглыми, и овальными, и овальными с одной вогнутой стороной, и даже в
форме эллипса или совсем плоские. Так вот плоские волосы обычно хорошо
вьются, а чем волосы круглее, тем они прямее.
Если срез волоса овальный с вогнутой стороной или в форме эллипса, то за-
кие волосы — короткие и кудрявые, и растут они обычно у людей с черным
цветом кожи. Круглые по форме волосы, наоборот, очень прямые, гонкие и
жесткие. Овальный же срез волос говорит о том, чю такие волосы — обяза-
тельно густые и по возможности вьющиеся или прямые и шелковистые на
ощупь.
что ТАКОЕ РАВНОВЕСИЕ?
Вот уже неоднократно в космос запускали корабли с человеком на борту. И
ученым пришлось немало потрудиться, чтобы решить проблему сохранения
равновесия в таком летательном аппарате. Ведь оно во многом зависит от си-
лы земного притяжения, которое, как известно, уменьшается по мере удале-
ния предмета от поверхности земли.
213
Сохранение равновесия — способность организма быстро приспособиться к
изменениям положения тела относительно земли. Без равновесия птицы не
смогли бы летать, человек ходить и все живые существа не смогли бы ориен-
тироваться в окружающем их мире.
Два органа в человеческом теле отвечаю! за его равновесие, и оба они распо-
ложены близ среднего уха в голове. Каждый такой орган очень похож на ме-
шочек, заполненный жидкостью — лимфой. Внутри органа в самом его основа-
нии расположен отросток, покрытый ворсинками, соединяющийся с нервны
ми окончаниями. Если голова находит ся в верт икальном положении, то на все
эти ворсинки оказывает воздействие одинаковое по своей силе давление. Ес-
ли же голова человека наклоняется в сторону, вперед или запрокидывается на-
зад, Iо зю давление меняется. Сигналы об изменении давления через ворсин-
ки поступают в мозг человека.
Мозг перерерабатываег полученную информацию и выдает ответную ко-
манду организму вернуться в вертикальное положение.
Органы сохранения равновесия также помотают ориентироваться в окру-
жающем мире. Дават, представим, что мы отправились покататься на машине.
Так вот. машина! ронулась с мест а, а наше тело подалось назад и вжалось в си-
денье. Лимфатическая жидкость, заполняющая полости органов сохранения
равновесия, моментально воздействует на чувствительные ворсинки, загибая
их назад. Посредством нервной системы в человеческий мозг туз же посту-
пают сигналы об изменении положения тела: мозг реат ирует, посылая ответ-
ные импульсы, и наше тело полается вперед.
После того как организм прпспособидся к состоянию движения, лимфа на-
чинает двигаться вмес! е с телом и не давит на чувствительные ворсинки. Ну а
вдруг мы неожиданно нажали на тормоза. Наше тело, а вместе с ним и лимфа в
органах равновесия продолжают по инерции двигаться вперед, поэтому лим-
фа сразу сгибает вперед ворсинки, в мозг поступает соответствуют»!! сигнал.
214
и тело начинает откидываться назад, приспосабливаясь к своему новому поло-
жению.
У человека в каждом органе сохранения равновесия тела есть три «клапана»,
которые соответствуют т рем измерениям пространства. Так что чувс] витель-
ные ворсинки реагируют на все изменения положения тела в пространстве не-
зависимо от того, движет ся оно вверх или вниз. из стороны в сторону, вперед
или назад.
ПОЧЕМУ МЫШЦЫ ИНОГДА УСТАЮТ?
Мышцы «двигают» нашим телом. Сам по себе скелет человека не может
совершить никаких действий, и поэтому им фактически управляют мыш-
цы.
Как же это происходит? Мышцы плотно прилегают к скелету, и поэтому
при сокращении мышечной ткани кости двигаются вместе с мышцей. Когда
мышечная ткань сокращается, она становится толще и короче и тем самым как
бы гянет за собой кости скелета
Когда мышца сокращается, в ней вырабатывается особое вещество —молоч-
ная кислота, которая действует на эту ткань как снотворное. Под воздей-
ствием молочной кислоты в мышцах появляется ощущение усталости. Если
бы удалось извлечь из мышцы эту кислоту, то они так бы и продолжали без ус-
тали работать. Так что сама мышечная ткань производит вещество, от которо-
го во всем теле появляется ощущение усталости
Но подобным же образом действуют на наше тело и другие вещества, выра-
батываемые самим организмом. Во время повышенных нагрузок в мышечной
ткани образуются различные токсины, которые с кровью разносятся по всему
организму и попадают в мозг. В результате все тело человека, и в особенности
мозг, начинает быстро утомляться.
Чтобы доказать, что именно молочная кислота и токсины вызывают в орга-
низме чувство усталости, был проведен следующий опыт. Из тела собаки, ко-
торая в течение нескольких часов активно двигалась и от усталости уснула,
взяли кровь и перелили ее в гело другой, бодрствующей собаки. Так вот, вто-
рая собака почувствовала себя усталой и заснула уже во время переливания
крови.. Если же кровь бодрствующей собаки перелить собаке, которая заснула
от усталости, то спящая собака немедленно проснется, причем будет вести се-
бя очень оживленно.
Почему же организм вырабатывает вещества, от которых сам же устает?
Отдых необходим нашему телу. Во время отдыха клетки органов и тка-
ней восстанавливаются, залечивая различные повреждения, суставы смазы-
ваются, а нервные клет ки мозга расслабляются, готовясь к активной деятель-
ности.
Иногда некоторые спортсмены во время повышенных uaiрузок чувствуют
такую сильную усталость, что готовы потерять сознание. Они ощущают сла-
бость во всем геле, и и к дыхание становится прерывистым. Такое состояние у
человека называется физическим истощением, и оно наваливае гея на тело по-
добно параличу- Причины наступления такого состояния у человека неясны,
но. по всей вероятности, это реакция организма на избыточное выделение
мышцами молочной кислоты и других токсинов.
215
ЧТО ТАКОЕ ВЫВИХИ, РАСТЯЖЕНИЯ И УШИБЫ?
Есин ты когда-нибудь гонял по улице футбольный мяч. то неоднокрашо
выходил из игры с вывихами, растяжениями или ушибами. В чем же причина
этих трамв и как правильно их лечить?
Вывих —это травма сустава, чаще всего коленного, запястья пли лодыжки,
следствие неловких движении, больших nepei рузок. Вывих ведет к растяже-
нию или даже к разрыву связок. Кожа вокруг поврежденного сустава сразу
краснеет и распухает, и любое движение сопровождается острой болью. Пос-
кольку вывихи часто случаются одновременно с переломами, то не следует
двигать! равмириванной конечностью до ее осмотра врачом К вывихам надо
относиться очень серьезно, потому что порой они шкивают дольше, чем не-
сложные переломы.
В отличие от вывиха, когда травмируются связки, при растяжении происхо-
дит повреждение мышечной ткани или сухожилии Растяжение мышц и сухо-
жилий может произойти в результате сильных перегрузок, скажем, когда без
подготовки и из неловкого положения поднимешь тяжелый предмет. При
растяжениях человек испытывает острую боль в поврежденных тканях, кото-
рые становятся твердыми и неподвижными. Если когда-нибудь придется ока-
зывать первую помощь человеку с растяжением мышц, то помни: тело боль-
ного должно нах<- шгься в удобном д ъг него положении, а поврежденная ко?
216
нечност ь — в расслабленном состоянии. В некоторых случаях боль в конечнос-
ти снимается легким массажем или тепловым компрессом, а массировать по-
врежденную конечность следует осторожными поглаживаниями снизу вверх.
Спиртовые растирания также помогают восстановить циркуляцию крови и
расслабить мышпы.
Ушибы —еще одна разновидность травм, образуются на месте сильного
удара, где лопнули кровеносные сосуды. Кровь из зтих сосудов просачивается
и скапливается в близлежащих тканях, кожа распухает, и на ее поверхности
приступает синяк. Холодные примочки помогут снять с поврежденного участ-
ка тела боль, уменьшить припухлость кожи и предотвратить появление синя-
ка. Если в области ушиба поранена кожа, то ссадину следует обработать как
обычную открытую рану.
Постарайтесь во время тренировок и шумных игр избегать болезненных
травм. Л для этого нужно просто быть внимательным и осторожным.
ЧТО ТАКОЕ АРТРИТ?
Обычно под словим «артрит» подразумеваются разные болезни суставов.
Наиболее т ипичными разновидностями являются дегенеративный артриг
и ревматический полиартрит, или суставной ревматизм.
Дегенеративный артрит-болезнь пожилых людей, ревматический по-
лиартрит-воспаление суставов, которое часто приводит к их необратимой
деформации.
Человек, страдающий дегенеративным артритом, поначалу чувствуеч себя
вполне нормально, не теряет в весе, не температурит, не испытывает чувства
неподвижности в суставах. Это заболевание не сопровождается воспалением
и деформацией суставов. Таким артритом болеют после сорока. При дегенера-
тивном артрите хрящевая прослойка, предохраняющая кости и ограничиваю-
щая трение суставов, пошепенно снашивается, кости начинают терегься друг
о друга. Любое движение таких оголенных суставов сопровождает ся болью, а
на руках на первых и вторых фалангах пальцев образуются узлы.
Ревматический полиартрит. или, иначе говоря, суставной ревматизм — вос-
паление суставов. При суставном ревматизме распухшая костная оболочка
въедается в хрящевую прослойку. В результате кости, находящиеся под хря-
щевой прослойкой, начинают видоизменяться. Они утрачивают необходи-
мые минеральные вещее ва, и весь сусгав становится частично неподвиж-
ным. Со временем частичная неподвижность перерастает в полную непод-
вижность, и человек навсегда остался качекой.
Причины суставного ревматизма пока неясны. Су ществуе i много домыслов
на этот счет, и даже некоторые врачи считают; что ревматизм— инфекцион-
ное заболевание. Больные ревматизмом продолжают надеяться, чю врачи
когда-нибудь изобретут чудодейственное лекарство против этого недуга. Но
пока такого лекарства не существует, и все современные препараты против
ревма изма помогают лишь на некоторое время избавиться от неприятных
ощущений и болей в суставах, они не вылечивают человека о г эт ог о заболева-
ния: ведь эти лекарства, к сожалению, не восстанавливают поврежденные тка-
ни сует авов *.
* В последнее время ли проблемы пытаются решать метинами мануальной терапии.
217
КАКИЕ ЗАПАХИ МОЖЕТ ЧУВСТВОВАТЬ ЧЕЛОВЕК?
По сравнению со многими животными человеческое обоняние, оказывает-
ся, очень неразвию. Очевидно, человек в процессе своего развития постепен-
но утратил способность чувствовать разные запахи, стал все больше надеяться
на зрительное восприятие окружающею мира. В отличие от человека собака
во многом полагается на свой нюх. Строение органов обоняния у человека и у
собаки резко отличается друг от друга. Так, в носу человека i а облает ь, которая
в состоянии различать запахи, оказывается размером с ноготь, а у со-
218
баки орган обоняния в развернутом виде равен по площади почти половине
всей поверхности ее кожи.
Лишь двадцатая часть человеческого мозга регистрирует сигналы о запахах,
у собаки для получения т аки к сигналов задействована почти третья часть все-
го мозгового аппарата. Но человек, чтобы восполнить свое несовершенство в
обонянии, развил другие способности, которые, увы, недоступны животным.
В носу человека на специальной запахоразличительной перепонке располо-
жены чувствительные ворсинки — антенны. Но в отличие от обычных они не
выпирают в полость носа, а находятся внутри защитного слоя, обволакиваю-
щего обонятельную перепонку. Эта перепонка всегда влажная на ощупь, а ес-
ли она высыхает, человек вообще не может почувствовать никаких запахов.
Вдобавок к этому поток воздуха, поступающий в полость носа, как бы про-
скальзывав! мимо перепонки, поэтому, чтобы хорошо прочувствовать запах,
человеку приходится делать глубокий вдох через нос.
Чувствительные ворсинки на запахоразличительной перепонке покрыты
труднопроницаемым жировым слоем, который растворить под силу не каждо-
му ароматическому веществу. Такими «сильными» ароматическими веще-
ствами являются или эфирные масла (цветочные масла), или различные смеси
с эфирными маслами (кофе).
Человек в состоянии различить пять основных ароматических веществ, или
типов запахов: это цветочные запахи (фиалка, роза и т. д.), пряные запахи (ли-
мон, яблоко и г. д.), запахи горелого, жженого (кофе, табак и т. д.), запахи гни-
ли, тления (сыр, тухлые яйца и т. д.) и эфирные, летучие запахи (спирт, камфа-
ра и т. д.).
ПОЧЕМУ МЫ ЧУВСТВУЕМ ЖАЖДУ И ГОЛОД?
Когда очень хочется пить, гор то пересыхает, а когда хочется есть, создается
впечатление, что желудок совершенно пуст. Но неприятные ощущения в гор-
ле и в желудке человека не являются причинами возникновения чувсгва жаж-
ды и голода, а скорее лишь следствие полученного организмом сигнала.
Какой же орган посылает 1акои сигнал? В крови и мышечной ткани челове-
ческого тела содержится определенное количество волы и соли. Если меняй-
ся их пропорция в организме, кровеносные сосуды начинают впитывать из
тканей воду, чтобы восстановить нарушенное равновесие. Соответственно
мышечная ткань начинает испытывать дефицит влаги, и по нервным оконча-
ниям посылаются соответствующие сигналы в мозг человека. Мозг, реагируя
на полученную информацию, дает команду горлу сокращаться. От сокраще-
ния мышц горла у нас во рту возникает ощущение сухости, которое и сопро-
вождается чувством жажды.
Человеческий мозг регулирует не только чувство жажды, испытываемое ор-
ганизмом, но и чувство голода. Деятельность желудка и кишечника во мно-
гом зависит от тех импульсов, которые направляв! мозг в эт и органы. Если, к
примеру, желудок и кишечник перерабатывают достаточное количество пи-
щи для поддержания нормального уровня питательных веществ в кровенос-
ной системе, то мозг замедляет работу этих органов, и мы испытываем чув-
ство сытости. Если же, наоборот, в крови резко уменьшается содержание опре-
деленных питательных веществ, мозг усиливает работу органов желудочно-
кишечного тракта, желудок начинает урчать, и нас охватывает чувство голода.
Возникновение чувсгва голода во многом зависит от того, насколько бы-
стро перерабатывается пища органами пищеварения. Чем меньше животное.
219
гем оно быстрее перерабатывает пищу. Поэтому, если на пять дней оставить
птичку без еды, она погибнет от голода, собака же может просуществовать без
пищи целых 20 дней. А еще, будучи в спокойном состоянии, человек расхо-
дует значительно меньше энергии, и, следовательно, ему требуется меньшее
количество продуктов питания для поддержания жизненно важных функций
организма.
Некоторые люди с помощью специальных упражнений и тренировок гото-
вят свой организм к тому, чтобы длительное время обходиться без пиши. Оту-
чи ть себя от регулярных приемов пищи, а тем более воды дело непростое и
требует громадной силы воли. Но человеческое упорство и решительность
воистину могут творить чудеса.
ЧТО ПРОИСХОДИТ С ВОДОЙ, КОТОРУЮ мы
ПЬЕМ?
Может показаться, что вся вода, которую мы пьем, как по желобу, выскаль-
зывает из нашего организма. Но в действительности все обстоит гораздо
сложнее.
220
В среднем за сутки человек выпивает около двух лигров воды, и еще около
литра жидкости попадает в организм из так называемой твердой пищи. Фрук-
ты, овощи, хлеб и мясо на 30—90 процентов состоят из воды! Помимо этих
трех литров, которые попадают в организм ежедневно, по нашему телу цирку-
лирует еще около 10 ли i ров воды! Как же происходит эта циркуляция? Напри-
мер, когда мы делаем глотательное движение, обязательно сглатываем опре-
деленное количество слюны. Но уже через несколько секунд по кровеносным
сосудам в слюнные железы попадает вода, которая полностью восполняет по-
терянную влагу. А та слюна, которую мы проглотили, также нс выводится из
организма: из кишечника она снова поступает в кровь.
Человеческая кровь на 2/3 состоит из волы, причем количество воды в кро-
веносных сосудах — неизменная величина Человек может страдать от жажды
или, наоборот, выпит ь аж 10 литров воды, но количество волы от этого в кро-
ви не прибавится. Что же происходит с выпи гои человеком водой? Одна часть
попадает в кишечник,. другая - в печень, третья —в мышцы и, наконец, чет-
вертая- ь почки. Мышечная ткань - это своеобразное хранилище воды в ор-
ганизме. Мышцы взрослою человека способны в общей сложност и удержи-
вать до 30 лигров воды!
В каком же случае вода выводится из odi антпма? Сначала печень через кро-
веносные сосуды избавляется от лишней волы, и эт о оказывает определенное
воздействие на почки, которые начинают выделять воду. Ззтем эта вода ска-
пливается в мочевом пузыре и в виде мочевины выводится из организма.
ПОЧЕМУ ОТ КАЛОРИЙ МЫ ПОЛНЕЕМ?
Оказывается, мы никак не можем поправиться от калории, потому что тако-
го вещее I ва, как «- алория», прос го не существует. Калория — это своеобразная
единица измерения энергии или тепла. Одна калория равна тому количеству
тепла, которое необходимо для повышения температуры одного грамма во-
лы на один градус по шкале Цельсия. Энергия, потенциально заложенная в
продуктах питания, измеряется уже не в калориях, а в килокалориях, Как из-
вестно, в одном килограмме 1000 граммов, следовательно, в одном килокало-
рии 1000 калорий.
Почему же считается, что от калории человек полнеет? Пища, поступающая
в наш организм,- своего рода топливо, благодаря которому осуществляются
многие жизненно важные процессы. В органах пищеварения происходит пе-
реработка продуктов питания, их сгорание. Из переработанной пищи орга-
низм черпает необходимую энергию для своей жизнедеятечьности. Эта энер-
гия измеряется калориями.
Разным людям необходимо разное количество калории для поддержания
жизненных сил. На лот счет для возрастных категорий существуют опреде-
ленные рекомендации. Так, взрослому человеку в среднем требуется отдву*
до трех тысяч килокалорий в день. Но если человек занимается тяжелым фи-
зическим трудом, скажем, работает на металлургическом заводе, то ему уже
нужно 3400 килокалорий в сутки. А сколько же тогда килокалорий необходи-
мо cnopi сменам или людям, работающим на лесоповале? Скорее всего 4000.
Дети должны получать больше калорий, чем взрослые, а пожилым людям
их требуется совсем немного, потому что их организму уже не нужно много
энергии. Людям, ведущим сидячий образ жизни, необходимо меньше кало-
рии, чем гем, кто много двигается
221
А теперь давай посмотрим, что происходит с организмом, если человек по-
требляет больше калорий, чем перерабатывает. Невостребованная энергия,
заложенная в ироду кга> питания, откладывается организмом про запас в виде
жира. Во г почему люди всегда задаю гея вопросом, сколько к ал о рил содержит-
ся в тех или иных продуктах питания. Самыми калорийными считаются про-
дукты, в которых много сахара, жиров и крахмала.
ЧТО ТАКОЕ ПРОТЕИН?
Поскольку в состав всех клеток входит протеин, то, следовательно, без это-
го вещества невозможно существование живых организмов. По-гречески
«npoiemi» значит «первый», о есть основа всего живого.
В каждой клетке содержатся определенные протеины, которые являются
соединениями различных аминокислот. А всего таких кислот 21. Сама по себе
аминокислота состоит из азота, углерода, водорода и кислорода. Эта21 кисло-
та образует тысячи разных соединений, то есть тысячи разных протеинов. Так,
общеизвестно, что в мясе присутствует протеин, но не один, а от 12 до 15 его
разновидностей.
Почти во всех продуктах питания, которые считаются полезными для наше-
го организма, есть протеин. Например, проз еин содержится в молоке, в яйцах,
в постном мясе, в рыбе, в зеленом горошке, в фасоли, в орехах, а также во мно-
гих злаках. Человеческий организм сам не в состоянии выработать аминокис-
лоты, поэтому кислоты, входящие в состав протеина, поступают в организм
юлько через продукты питания. Такие кислоты называются основными ами-
нокислотами, а это значит, что без них человек просто не может существовать.
Поскольку все продукты в зависимости от происхождения делятся на растн-
цътьные и животные, то протеины и входящие в них аминокислоты делятся
по такому же признаку.
Так, в протеинах растительного происхождения (в горошке, фасоли и г. д.)
содержится далеко не полный набор основных аминокислот. Когда человек
наряду с растительной г.ищеи потребляет и животную, насыщенную особыми
протеинами, то тогда его питание считается полноценным.
К сожалению, в человеческом организме нс откладываются про запас ами-
222
нокислоты, а это значит, что человек должен регулярно питал ься и чере л пищу
постоянно получать необходимые аминокислоты. Особенно полезно есть
хлеб с молоком, потому что в этих продуктах питания содержится полный на-
бор основных аминокислот, с помощью которых организм восстанавливает
живые ткани.
НУЖНО ЛИ ПРИНИМАТЬ ВИТАМИНЫ?
Обычно продукты питания,которые перерабатываются человеческим орга-
низмом, насыщены самыми разными витаминами. Но сколько витаминов
нужно человеку? Какие витамины наиболее полезны?
Хотя человеку необходимо очень небольшое количество каждой группы
витаминов, тем не менее многие озабочены этими вопросами. II как ни стран-
но, все зависит от рациона питания человека. Так, если рацион питания полно-
ценный и разнообразный, то человек получает все необходимые ему витами-
ны (за исключением витамина D).
Проблема заключается в том, что многие не едят тех продуктов, которые
считаются полезными, или просто питаются очень однообразно. Но если ты
нормально питаешься, то совсем необязательно еще глотать и витаминные
пилюли. Тем более что многие витамины откладываются организмом про за-
пас, а их избыток просто-напросто выводится из организма.
Какие же витамины нам необходимы и в каких продуктах они находятся?
Постараемся разобраться в этом вопросе. Витамин А, полезный для кожи, зре-
ния, зубов, костей, встречается в зеленых и желтых овощах, а также во фрук-
тах, яйцах и сливочном масле.
Витамин В,, необходимый для работы нервной системы и органов пищева-
рения, препятствующий возникновению некоторых заболеваний, содержится
в хлебе, свинине, печени.
Витамин В2 встречается в молоке, япцах, зелени и постном масле.
Витамин С, оказывающий благоприятные воздействия на мышечную
ткань, кости, зубы, находится в изобилии в различных цитрусовых, помидо-
рах и сырой капусте. Витамин D вырабатывается организмом под воздей-
ствием солнечных лучей. В молоке гоже содержится витамин D. Вот, пожа-
луй. и весь перечень тех витаминов, которые необходимы человеческому ор-
ганизму. Самое главное— правильно питаться и обязательно проконсульти-
роваться с врачом по поводу рационального питания.
ЗАЧЕМ ЧЕЛОВЕЧЕСКОМУ ОРГАНИЗМУ
НЕОБХОДИМ ВИТАМИН С?
Оказывается, моряков английского флота нередко называют «лимонами».
И все потому, что с 1795 года во время длительных плаваний им было приказа-
но ежедневно пить лимонную воду (или лимонный сок). Зачем же существо-
вал такой приказ? Считалось, что лимонный сок помогает избежать страшно-
го заболевания — цинги. В течение многих столетии моряки страдали от этой
болезни, поскольку цингой болеют люди, которые вынуждены в течение дли-
тельного времени питаться только консервами, солониной и обходиться без
свежих овощей и фруктов.
223
Почему же лимонный сок лечит людей.ог цинги? Общеизвестно, ч(О лимо-
ны —богатый источник витамина С, или аскорбиновой кислоты. Именно это
чудодейственное вещество предохраняет ор!анизм от пинги. Но почему же
тогда в геч продуктах, которыми питались моряки, нс было витамина С? От-
вет на л от вопрос очень прост: в пподуктах, прошедших тепловую обработку,
в консервах, а также в лежалых продуктах нет лого витамина. Ведь раньше,
когда консервировались мясо, овощи, фрукты, не принимались никакие меры
для сохранения в них аскорбиновой кислоты.
А еще печень у большинства млекопитающих способна сама вырабатывать
витамин С. Поэтому организмы таких животных никогда не испытываю! r
нем нехватку. Но печень у человека (а также у обезьян и морских свинок) в от-
личие от печени других животных не обладает этим свойством. Вот почему
весь витамин С поступает в человеческий организм через пищу. К тому же ас-
корбиновая кислота практически не откладывается про запас организмом, а
если и откладывается, то в таких малых количествах, кот орые не в состоянии
восполнить его нехватку.
Из всего вышесказанного можно сделать вывод: человеку нужно постоянно
потреблять в пищу продукты, богатые витамином С,—апельсины, лимоны,
грейпфруты, клубнику. Если по каким-то причинам человек не может полу-
чать полноценное питание, то следует прибегнуть к витаминным таблеткам,
содержащим аскорбиновую кислоту.
Но лучше всего, конечно, обходиться без пилюль и просто-напросто пра-
вильно питаться. Но если вы считаете, что вашему организму не хватает ка-
ких-то витаминов, то сначала обоатитесъ за советом к врачу.
ЧТО ТАКОЕ ПЕЛЛАГРА?
Если человеческий организм испытывает недостаток в витамине группы В
ниаштн. т о у него развивается заболевание, которое называется пеллагра. Не-
хва гка рибофлавина (витамина В;) в организме также может вызвать пел патру.
Пеллаг ра - достаточно распространенная болезнь и встречается практичес-
ки во всех странах мира, почаще всех о наблюдается у жителем юго-восточных
штатов США и ЮАР. Что касается Соединенных Штатов, то в юго-восточных
районах страны люди в основном питаются кукурузой. В настоящее время в
этих районах пеллагра встречается не так часто, как раньше, и это потому, что
люди стали правильно питаться и восполнять нехватку витаминов приемом
различных ви i аминных таблеток. А еще наркоманы и алкоголики очень часто
болею 1 пеллаг рои. потому что они зачастую пренебрегают своим здоровьеми
не заботятся о рационе питания.
Давай перечислим самые ранние симптомы пеллагры: отсутствие апле гита,
потеря в весе, общая слабость, постоянные головные боли, расстройства же-
лудка, причем это расстройство можег перейти в хронический понос. А еще
есть вероятность, что у такого человека выступит сыпь на коже.
Пораженные участки кожи поначалу имеют характерный красный оттенок,
затем они темнеют, уплотняются и покрываются коркой. Самое сильное раз-
дражение появляется в области шеи, подмышек и на кистях рук. Но в случае
заболевания пеллагрой воспаляется не только кожа, но и губы, стенки желуд-
ка. Если у человека пеллагра в запущенном состоянии, у него наблюдаются
разные психические расстройства: бессонница, депрессия, а иногда появляет-
ся агрессивност ь. Вог поэтому пеллагра считается очень опасным заболева-
нием. Когда-то в 65 случаях из 100 эта болезнь заканчивалась смертельным ис-
224
ходом. Но после гою как стало известно, что ниацин помогает людям изба-
виться от ЭЮ1 о недуга, число смертельных исходов заметно сократилось.
Но один лишь ниацин не в состоянии вылечить больного пеллагрой. Тако-
му человеку необходимо принимать целый комплекс витаминов и, конечно,
правильно питаться.
Если больной начинав! должным образом лечиться, уже через несколько
часов наступает заме! ное улучшение, а через несколько дней все неприятные
симптомы полностью исчезают. С помощью лекарств удается благоприятно
возденет нова 1 ь и на человеческую психику, снять многие психические рас-
стройства, вызванные пеллаг рой.
ЧТО ТАКОЕ ЗОБ?
Если дотрону । ься до шеи, го впереди можно нащупагь небольшое упло т пе-
ние— щитовидную железу. Чтобы этот орган нормально работал, он должен
получать определенное количество йода. Эго количество относительно не-
большое, но без пег о нам просто не обогп ись, ведь благодаря йоду в органи з-
ме протекают многие жизненно важные процессы. Йод способствует выделе-
нию гормонов, бла! олриягно возденствуе! на нервную систему, на обмен ве-
ществ.
Рост щитовидной железы - одно из заболеваний, которым подвержен этот
opi ан. Эт ой боле зныо в основном страдаюг люди, живущие в горных районах,
там, где в почве содержится мало иода. В горных районах йод вымывается из
почвы талой или дождевой водой, и, следовательно, произрастающая здесь
растительность не может в достаточном количестве впитывать йод и з почвы.
А ведь растительная пища —основа любого рациона питания, главный источ-
ник пода для организма. Если в организме не хватает иода, щитовидная желе-
за, стараясь восполни ть недостаток этого вещест ва, начинает усиленно рабо-
тать, выделяя при этом большое количество гормонов Затем она увеличи-
вав 1ся в размере. Такая разросшаяся щитовидная железа называется зобом.
Иногда щитовидной железе удается за счет активного выделения гормонов
обеспечить нормальную жизнедеятельность организма, но только в ток» слу-
чае, если через продукты питания поступает хотя бы немного йода Если же в
организме совсем нет йода, то даже разрастание щитовидной железы не при-
носит никакого эффекта.
А всею нашему организму нужна какая-то одна сотая часть грамма йода,
проще говоря, две капельки Во многих странах в обычную пищевую соль до-
бавляю! немного пода. И не по чьей-то прихоти, а согласно общепринятым
правилам произволе! ва соли. Посмотри на пачку соли у себя лома, вель навер-
няка на ней написано: «Пропитана йодом».
Насыщение иодом пищевой соли помог ло избавить жителей США от мно-
гих заболеваний щитовидной железы.
ПОЧЕМУ ВОЗДУШНЫЙ ВЕНТИЛЯТОР
ПОМОГАЕТ ОХЛАЖДАТЬ ТЕЛО?
Когда застываешь от холода или, наоборот, чувствуешь себя разгорячен-
ным, то в действительности ощущаешь температуру своей крови. Темпера ту-
ра тела человека в среднем составляет 36,6 градуса по Цельсию независимо иг
того, какова температура воздуха, то ешь температура «вне тела».
15 » I 1S <
225
Но эго совсем не значит, что температура г ела — неизменная величина. Как
только эта температура меняется, организм тут же старается привести ее в
норму. Как же это происходит? Мозг человека посылает соответствующие си-
гналы в кровеносную систему, регулируя температуру крови. Давай предста-
вим, что температура крови у тебя упала. Изменение регистрируется симпати-
ческой нервной системой, которая, в свою очередь, дает команду определен-
ным железам вырабатывать ферменты, способствующие более быстрому по-
глощению кислорода. В результате усиливается кислородный обмен в мы-
шечной ткани и печени, кровеносные сосуды кожи сокращаются, уменьшая
теплообмен организма с внешней средой. Если температура тела резко па-
дает, то в буквальном смысле человека начинает бить дрожь. Такая работа
мышц способствует повышению температуры тела.
А теперь представь, что, наоборот, температура крови резко повысилась. В
этом случае кислородный обмен в органах замедляется, кровеносные сосуды
кожи расширяю!ся, чтобы усилить теплообмен с внешней средой, который и
происходит в виде обильного потовыделения. Ведь, когда влага испаряется,
она уносит с собой лишнее тепло. И пот, выходящий через микроскопические
поры в коже, как бы омывает все тело, а затем начинает испаряться, охлаждая
его. Но если воздух вокруг тела влажный, то процесс испарения пота замед-
ляется. Тело не может остыть. Вот тогда и прибегают к помощи воздушно! о
вентилятора, который разгоняет воздух вокруг кожи и тем самым активизи-
рует процесс испарения пота. Благодаря воздушному вентилятору теплооб-
мен организма с внешней средой усиливается, тело охлаждается.
У ВСЕХ ЛИ ОДИНАКОВАЯ КРОВЬ?
Вся человеческая кровь практически состоит из одинаковых компонентов:
плазмы, клеток и других химических элементов. Но соот ношение этих компо-
ненгов у всех людей далеко не одинаковое.
Несмотря на это, существуют четыре основных типа, или группы, крови: I,
II, III, IV. Подразделение крови на группы зависит от наличия или, наоборот,
отсутствия в ее составе определенных молекул.
Если взять кровь одной группы и смешать ее с кровью другой группы, в по-
лученной смеси будет очень много сгустков. Эго объясняется гем, что между
молекулами клеток и плазмы произошла химическая реакция. Вог почему,
чтобы избежать подобной реакции, никогда не следует брать кровь для пере-
ливания у человека, предварительно не выяснив ее группу. Но если удалить и з
крови красные клетки, зо оставшаяся плазма подходит для переливания лю-
бом} человеку независимо от группы его крови.
Если у людей совпадают группы и подгруппы крови, то в случае необходи-
мости можно смело осуществлять процесс переливания. И вот чю интересно:
среди разных народов преобладают определенные группы крови. Знания о
группах крови помогают в работе антропологам выяснить характерные взаи-
мосвязи между отдельными людьми и даже целыми народами.
Так что, несмотря на то, что человеческая кровь делится на группы и под-
группы, опа состоит из одинаковых компонентов. Что касается животных,
кровь у разных видов значительно отличается друг от друга. Например, у всех
кошек одинаковая кровь, и у всех собак кровь тоже одинаковая, но кровь ко-
шки нельзя перелить собаке, иначе наступит смертельный исход.
226
ЧТО ТАКОЕ РЕЗУС-ФАКТОР?
Если человек по каким-то причинам по1ерял очень много крови, его жизнь
может быть спасена переливанием крови. Во время такого переливания кровь
одного человека поступает в специальный аппарат и постепенно попадает в
кровеносную систему другого, пострадавшего человека.
Впервые переливание крови было осуществлено в 1677 году, когда кровь ов-
цы влипи умирающему мальчику. Мальчику повезло, он поправился. В на-
стоящее время мы знаем, что человеческая кровь отличается от крови живот-
ных. потому человеку не.*гьзя переливать кровь животных.
В 1940 году был открыт гак называемый резус-фактор. И вся кровь стала в за-
висимости от этого подразделяться на группы. Опыты проводились над обе-
зьянами резус, поэтому открытый учеными фактор и стал называться peiyc-
фактором. В результате экспериментов было выявлено, что смешение крови,
относящейся к одной группе, но с разными резус-факторами, приводи! к рас-
щеплению красных кровяных клеюк. Вся человеческая кровь подразделяется
на кровь с положительным резус-фактором и кровь с отрицательным рез>с-
фактором. Если человеку с положительным резус-фактором перелить кровь с
отрицательным резус-фактором, в случае новюрного переливания крови с по-
ложительным резус-фактором у этою человека может рати; ься болезнь кро-
ви
В редких случаях (1 из 40—50) у отца с положительным резус-фактором крови
и у матери с отрицательным резус-фактором рождается ребенок с врожден-
ным заболеванием крови.
КАК РАБОТАЕТ ДОНОРСКИМ ПУНКТ?
При многих больницах есть донорские пункты, где хранятся запасы крови
для переливаний. Как же пополняю! ся их запасы? За счет здоровых людей, ко-
торые приходят на донорские пункты и добровольно сдают кровь. Донорская
кровь может храниться в течение трех недель в холодильных установках. Что-
бы избегать свертывания, в нее добавляют специальное вещество — соль ли-
монной кислоты.
!•»
227
Если человек потерял много крови, то ему делаю г переливание Hui еря
крови может быгь вызвана разными причинами: тяжелым габолеванием. хи
рургической операцией или несчастным случаем. Иногда человеку перели-
вают не полноценную кровь, а только плазму. Такое переливание делаеюя в
том случае, если больной страдает оi очень сильных ожогов, потому что при
ожогах люди теряю очень много плазмы.
Но бывает и гак, чго переливаются больному одни лишь красные кровяные
Kjiei ки. Анемия — это заболевание крови, когда в ней не хват «ст красных кро-
вяных клет ок или koi да в эт их кле гках содержится недостаточное количесл во
гемот лобина.
Во время переливания человеку вливаю! кровь, аналогичную его собствен-
ной, го есть той же группы и с тем же резус-фактором. В противном случае у
больного может наступить реакция на донорскую кровь
Во избежание гакои реакции перед переливанием донорскую кровь и кровь
больного еще раз проверяют па их совместимость.
Впервые переливание нс свежен донорской крови, а взятой из запасов было
осуществлено американским врачом Освальдом Робертсоном. Таким спосо-
бом он лечил раненых солдат в 1918 году во время первой мировой войны.
ЧТО ТАКОЕ ГЕМОФИЛИЯ?
Знаешь'ли ты, что в твоей крови находи .ся невидимая аптечка первой помо-
щи? Ведь стоит только' поранить кровеносный сосуд, и как будто чья-ю незри-
мая рука плотно прижмет к ране ватный тампон. Конечно, в действительности
все обходится без ватного тампона, а просто наша кровь обладает одним уди-
вительным свойством: она может свертываться. Как же это происходит?
Мельчайшие и очень эластичные кровяные волокна, подобно пробке.скапли-
ваю гея в облас । и поврежденного сосу та и ос ганавливаю i кровотечение 1 {о не
у всех кровь одинаково хорошо свертывается. Есть люди, у которых этот про-
цесс проходит плохо или же их кроьь вовсе не обладает этим свойст вом. Такое
заболевание называю! гемофилией.
К счастью, гемофилия —очень редкое заболевание. Но эта болезнь пере-
дается по наследству, и достаточно странным образом. Хотя гемофилией бо-
леют :олько мужчины, болезнь перелается не от огца к сыну, а ог отца к доче-
ри. При эюм дочь чувствует себя вполне здоровой, и, не ведая о своем страшном
нед\1е, перелает 1 емофилию своему сыну и ннукам.Так: что сын о та, больно-
го 1емофилпей, всегда здоров. Его же дочь, будучи сама здоровой, является
как бы разносчиком гемофилии и передает заболевание своим сыновьям, то
есть внукам больного деда.
Эта болезнь может проявиться в любой семье независимо от ее достатка и
социального поиожения. Так, гемофилией страдали потомки испанской коро-
левской династии, русской царской семьи, а т ткже дети английской королевы
Виктории.
ЧТО ТАКОЕ СЕЛЕЗЕНКА?
Как ни странно, но до сих пор в нашем теле есть орган, о котором мы еще
очень мало знаем Про селезенку ходят разные смешные истории. И в одной
из таких говорится о профессоре, который на экзамене попросил студента рас-
сказать о функциях селезенки. Студент не растерялся и ответил, что прекрас-
228
но знает о функциях селе тенки, но, увы, о г с i раха все позабыл. Услышав г акой
or вег, профессор горько усмехнулся; вот, дескать, наконец кто-то знает о
функциях этого органа, и, как назло, у него все вылетело из памяти. Ты навер-
няка успел догадаться, что это шутка, ни ведь в каждой шутке есть доля прав
ды. Мы действительно очень мало знаем о селезенке
Считается, чю селезенка участвует в процессе образования крови у детей,
способствует предотвращению различных заболеваний крови и спинного
мозга, как малярия и анемия. Но вог чю удивительно: селезенку можно спо-
койно удали г ь, и орг ан и зм будет прекрасно обходиться без нее, по тому ч г о в
таком случае функции селезенки беру г на себя другие органы
Селезенка —крупный орган в области живота, расположенный рядом с же-
лудком. Но, несмотря на такое соседство, селезенка не участвует в процессе
пищеварения. Она часть кровеносной системы. Поэтому могла бы распола-
гаться и в другой части тела.
У взрослого здорового человека ежесекундно уничтожается до 10 миллио-
нов красных кровяных клеток. Три органа в нашем геле отвечают за восста-
новление этих клеток: спинной мозг, печень и селезенка. Избыточные крас-
ные кровяные клетки хранятся в селезенке до их востребования организмом
А еще в селезенке происходи! расщепление старых, изношенных красных
клеток.
Белые кровяные клетки, иначе говоря, лимфоциты, вырабатываются спин-
ным мозгом и селезенкой. Если организм человека теряет много крови, т о хра-
нящиеся в селезенке красные кровяные клетки поступают в кровеносную сис-
тему. Так что, оказывается, селезенка очень важный орган в нашем организме.
ЖЕЛУДОК
СЕЛЕЗЕНКА
ПОЧКА
229
ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ ЦВЕТ ГЛАЗ?
Глаза — один из самых удивительных органов человеческого тела. По свое-
му строению глаз напоминает фотоаппарат с самонастраивающимся объект и-
вом, сквозь который проходят световые лучи, с линзой, собирающей эти лучи
в определенный образ, и с особочувитвительной пленкой, на которой и запе-
чатляется полученный образ.
В этом разделе мы не будем рассматривать вопрос «как мы видим», а попы-
таемся разобраться в строении глаза.
Глаз представляет собой шарик почти правильной круглой формы, если не
считать небольшой выпуклост, проступающей на передней стенке органа.
Эта выпуклость, сквозь которую проходят световые лучи, называется роговой
оболочкой. Роговая оболочка глаза прозрачная. Она способствует преломле-
нию поступающих в зрительный орган световых лучей, оберегает глаз о г по-
вреждений. Поскольку эта оболочка очень чувствительна, она сразу реагирует
на попавшую на нее пыль или грязь.
«Фотопленка» глаза — сетчатка. Сетчатая оболочка состоит из десяти очень
тонких клеточных слоев, которые и заполняют всю заднюю поверхность зри-
тельного органа. Сравнивая фотоаппарат с глазом, мы можем сказать, что
«объектив» — роговая оболочка глаза, «пленка» — его сетчатка. Но «объектив»
глаза должен как-то настраиваться, чтобы количество световых лучей, прони-
кающих в глаз, не превышало допустимой нормы и чтобы они не повредили
орган. Такими регуляторами поступления световых лучей являются радужная
оболочка глаза и его зрачок. Радужная оболочка - цветовой кружок вокру!
черной точки — зрачка. Кстати, зрачок кажется черным, потому что через него
мы можем заглянуть в темную внутреннюю полость глаза.
Размеры зрачка зависят от радужной оболочки, которая при очень ярком ос-
вещении сужает зрачок, а при темном освещении, наоборот, расширяет его. За
радужной оболочкой и зрачком расположен хрусталик глаза, его «линза». По
своему строению хрусталик очень напоминает обычное увеличительное сте-
кло. Но «линза» эластична и поэтому может приспосабливаться к зрительно-
му восприятию предметов, находящихся и на большом, и на маленьком рас-
стоянии от человека. Именно хрусталик глаза преломляет световые лучи, да
так, чтобы они фокусировались на глазной сетчатке.
Когда мы смотрим в глаза человека, первым делом обращаем внимание на
их цвет, то есть на цвет радужной оболочки. Почему же радужная оболочка
глаза цветная? Радужная оболочка состоит из волокон, содержащих пигмен-
ты, которые и предохраняют ее от световых лучей. В основном все пигменты
скапливаются на задней стенке радужной оболочки, на передней они практи-
чески отсутствуют. Поскольку поверхность такой оболочки почти прозрачная,
проходящие сквозь нее желтые и красные световые лучи отражаются от ее
задней стенки и высвечивают пигменты голубым светом.
Если на протяжении всей жизни у человека так и не появляются пигменты
на передней стенке радужной оболочки, то он остается голубоглазым. Но если
пигменты все-таки образуются на передней стенке радужной оболочки, то
тогда оболочка становится коричневой, а глаза, следовательно, карими.
ПОЧЕМУ В ТЕМНОТЕ МЫ НЕ РАЗЛИЧАЕМ ЦВЕТА?
Свет, идущий от солнца или от другого источника тепла, считается белым.
Но в действительности, как доказал великий ученый Ньютон, белого цвета
230
как такового не существует. Белое — сочетание различных цветов и их оттен-
ков.
Когда световой луч проходит сквозь стеклянную призму, мы видим целую
радугу цветов: красный, желтый, зеленый, синий и фиолетовый. Каждый цвет
плавно переходит в другой. Такая цветовая гамма называется спектром.
Все эти цвета присутствуют в солнечном луче. Но они остаются невидимы-
ми, пока луч не пройдет сквозь стеклянную призму. Только после этого цвета
появляются, но по-разному: красный проступает в меньшей степени, больше
всего заметен фиолетовый. Такое разложение светового луча на составляю-
щие называется рассеиванием или дисперсией. Без дисперсии луч кажется
просто белым.
Цвет определяет длина световой волны (длиной волны называется расстоя-
ние, отделяющее гребни следующих одна за другой морских волн). Самые ко-
роткие световые волны — фиолетовые, а самые длинные —красные.
Большинство цветов, которые могут различать наши глаза,— не результат
воздействия на зрительные органы световых волн одной и той же длины, а
скорее целого скопления самых разных волн. Когда белый свет лампы высве-
чивает какой-либо предмет, от его поверхности отражаются лишь некоторые
световые волны, другие поглощаются самим предметом. Так, освещенная
красная материя поглощает все световые волны. Кроме самых длинных —
красных. В таком случае только красные световые волны воздействуют на
зрительные органы человека, и материя кажется нам красной.
В действительности цвета не существуют сами по себе, а только благодаря
световым лучам, которые проникают в наши глаза. Мы различаем цвета толь-
ко под воздействием световых лучей. Поэтому цвет - свойство световых лу-
чей.
ПОЧЕМУ НЕКОТОРЫЕ ЛЮДИ СЛЕПЫЕ?
Оказывается, в мире живут 14 миллионов слепых. Поскольку сама слепота
бывает разной, очень сложно определить, кого же все-таки считать слепым:
некоторые люди не реагируют на свет, другие же могут отличать свет от тем-
ноты. третьи в состоянии увидеть контуры предметов. Лишь небольшое чис-
ло всех слепых людей — слепые от рождения, то есть страдают врожденной
слепотой. Причины врожденной слепоты пока неизвестны.
Слепота, увы, может наступить и как следствие различных заболеваний зри-
тельных органов, травм, несчастных случаев, как осложнение после перене-
сенных тяжких болезней (менингит, диабет).
Часто у пожилых людей развиваются различные старческие глазные заболе-
вания типа катаракты, глаукомы. Что касается Соединенных Штатов, то ката-
ракта глаза — одно из самых распространенных заболеваний, которое заканчи-
вается потерей зрения.
Катаракта —помутнение глазного хрусталика. Через мутный хрусталик мо-
гут проходить только очень сильные световые волны. Поэтому люди, стра-
дающие катарактой, быстро слепнут. Но больным не стоит отчаиваться, пото-
му что, прибегнув к хирургическому вмешательству, можно успешно удалить
катаракту.
Глаукома — это такое глазное заболевание, при котором наступает затверде-
ние глазного яблока и резко повышается глазное давление. В настоящее вре-
мя существуют лекарства, приостанавливающие развитие глаукомы, но толь-
ко в тех случаях, когда заболевание удалось выявить на его ранних стадиях.
231
Трахома — серьезное вирусное заболевание тлаз, которое нередко приводи
к слейте. Трахома гюражает внутреннюю сторону век, а также вызывает ин-
тенсивньп’ рост кровяных сосудов на поверхности роговой оболочки тлаза.
Все иго имеет тяжелые последствия для зрения человека.
Трахома лечится ант ибиотиками, но, несмотря на это, вомнот их странах Ев-
ропы, Азии и Африки люди продопжают страдать от этой болезни.
ОЧКИ СО СПЕЦИАЛЬНЫМИ ЛИНЗАМИ,
ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ВИДЕТЬ ЧЕЛОВЕКУ
С ОЧЕНЬ ПЛОХИМ ЗРЕНИЕМ
КАКИМ ОБРАЗОМ ПОМОГАЮТ АНТИБИОТИКИ?
Антибиотики — химические вещества, которые, проникая в тело человека,
убивают в нем р тзличные вредные бактерии или приостанавливают их рост.
Антибиотики помогают человеку одолеть многие заболевания.
Впервые такой препарат стал применяться в 1942 году. Слово «антибиот ик»
имеет греческие корни и означает «против жизни». Действительно, антибио-
тики борются против крошечных живых существ — микробов. Но вот ч т о уди-
вительно: многие антибиотики сами вырабатываются из живых организмов —
микробов. Бактерии и плесень гоже микробы. Носами микробы бывают как
полезными, т ак и вредными. Те микробы, которые входят в состав ан т ибио ги-
ков. могут бороться против вирусов 'л вредных бактерии. Вот почему челове-
ку, прежде чем создать такое лекарство, как антибиотик, пришлось очень вни-
магельно изучить удивительные природные процессы, а именно естествен-
ную борьбу между различными микроорганизмами, и затем извлечь из нес
определенную пользу.
Микробы постоянно борются за свое существование, в их организмах выра-
батывают ся сложные химические вещества. Ученые обнаружили, что эти ве-
щества убивают вредные бакт ерии. Если собрат ь достаточное количество хи-
мических веществ, полученных лабораторным путем из микробов,то можно
приступить к производству антибиотиков
Каким обратом антибиотики помогают больным выздоравливать? Почему
они безошибочно добираются до пораженного opi ана? К сожалению, ученые
пока не знают ответы на эти вопросы И на нот счет существует всего лишь
232
несколько предположений. Как же антибиотики борются с вредными микро-
бами?
Одни специалисты считают, что антибиотики прекращают доступ кислоро-
да к вредным микробам. А без кислорода микроорганизмы не могут размно-
жаться. Дру। ие же утверждают, что антибиотики доводят микробы до голод-
ной смерти, не давая им возможности питаться в человеческом организме.
Есть мнение, что неразборчивые вредные микробы принимают антибиотики
за съедобную пищу, проглатывают их и погибают oi отравления.
Антибиотики вылечиваюг людей от многих заболеваний, но один и тот же
антибиотик по-разному действует на различные микробы. Одних микробов
он убивает, других — нет, но в то же время значительно ослабляет их воздей-
ствие, давая возможность организму включи i ь защитные силы иммунной сис-
темы.
ЧТО ТАКОЕ ВЕТРЯНКА?
Ветрянка —такое инфекционное заболевание, коюрое поражает кожу. Ан-
глийское название этой болезни переводится как «куриная кожа», потому что
ветряные оспинки похожи на куриные пупырышки.
А еще ве|рянку называют ветряной оспой. В основном ею болеют дети, но
взрослые тоже могул заразиться.
Ветряная оспа передается о г больного к здоровому через непосредствен-
ный контакт. Но одежда и другие предметы обихода больного ветрянкой не
могут служить источником заражения.
Давай перечислим симптомы ветряной оспы: небольшое повышение тем-
пературы, потеря аппетита, юловные боли и боли в области позвоночника.
Обычно, еще до появления таких симптомов, кожа инфицированного челове-
ка покрывается сыпью. Первые признаки —крошечные красные прыщики на
коже. Они скоплениями разбросаны по всему зелу.
Через несколько часов после высыпания ветряные оспинки увеличиваются.
На месте их головок образуются трещины. Из трещин начинает сочиться про-
зрачная жидкость, которая потом желтеет, и ветряные оспинки покрываются
коркой.
Самое сильное высыпание происходит на спине и груди больного. Но в осо-
бо тяжелых случаях все тело человека может покрыться сыпью.
Ветряную оспу не считают тяжелым заболеванием. Поэтому больному не
следует прибегать к помощи каких-то особых лекарств. Но во избежание ос-
ложнений все-таки стоит вызвать врача, который сможет поставить правиль-
ный ди ai ноз.
Больному нетрянкозз рекомендуется придерживаться постельного режима
до тех пор, пока не спадет температура и не прекратится высыпание на коже.
Самое главное, не надо расчесывать прыщи. А го на их месте могул остаться
шрамы или, еще хуже, через раны в кожу может лопает з> инфекция. В боль-
шинстве случаев после перенесенной ветрянки у человека вырабатывается
иммунитет на эго заболевание. Так что ветрянкой обычно болеют один раз за
всю жизнь.
ЧТО ТАКОЕ ЧУМА?
Самые первые сведения о чуме содержатся в Ветхом завете. В нем говорит-
ся, ч го на палест инцев обрушилось эго страшное заболевание после того, как
они одержали победу над израильтянами.
233
Чума— тяжелое инфекционное заболевание, которое сначала поражает
крыс и других грызунов, а затем перекидывается на человека. Чума вызывает-
ся микробом Bacillus pestis. Вши. живущие нателе грызунов, через укусы пере-
дают болезнь человеку.
У больного чумой резко подскакивает температура, начинается озноб, рас-
пухают узлы в паху, а на коже проступают темные пятна. Из-за зловеших тем-
ных пяген на коже, а еще потому, что это заболевание считалось очень опас-
ным и уносило с собой тысячи жизней, в средние века чуму называли «черной
смертью». Иногда ее называют бубонной. Ведь распухшие паховые узлы счи-
тались бубонами, что в переводе с греческого означает «пах».
Сам <я страшная эпидемия чумы разразилась в четырнадцатом веке. Очаг за-
болевания находился в странах Центральной Азии, затем болезнь распростра-
нилась до берегов Черного моря и через портовые города захлестнула весь Ев-
ропейский континент
Паника и страх сопровождали любое известие о проявлениях чумы. Узнав о
том, что кто-то в округе заболел, люди немедленно покидали родные места.
Но не всем удавалось вовремя скрыться. И поэтому нередко целые деревни и
города изолировали от окружающего мира. Никто не мог выйти из очага эпи-
демии. Еда разносилась по домам специальными посыльными. А когда боль-
ной чумой умирал, все его пожитки сжигались.
В семнадцатом веке эпидемия бубонной чумы снова обрушилась на Европу.
Почти половина всего населения французского города Лиона вымерла. В Ми-
лане чума унесла 86 тысяч жизнен, в Венеции — около полумиллиона.
Сегодня принимаются самые разные меры против возникновения и распро-
странения чумы. В крупных городах постоянно наблюдают за состоянием от-
ловленных крыс.
ПОЧЕМУ ЧЕЛОВЕК СПИТ?
У каждого человека сон протекает по-особому. А ещи со сном можег проис-
ходить вообще что-то невероятное. Бывает, чго, наработавшись задень, бу-
квально валишься с ног от усталости, а уснуть не можешь или просыпаешься
очень рано. Бывает, что вроде бы особо и нс перетрудился, а проспать готов
хоть целый день, а тут еще надоедливый будильник начинает звонить!
Ученые пока не могут точно ответить на вопрос, как люди пробуждаются
ото сна. На этот счет существуют две разные гипотезы. Одни специалисты
считают, что сон и усталость взаимосвязаны. Нервные кДегки «устают», пото-
му что они значительно быстрее тратят запасы энергии, чем восстанавливаю г
ее. Нервные клетки могут терять свою работоспособность и из-за того, что
различные вредные вещества быстрее скапливаются в организме, нежели вы-
водятся из него. Также надо учитывать, что, когда мы думаем, смотрим, чув-
ствуем и т. д., тратим очень много энергии. Поэтому мозгу и нервной системе
необходимо время, чтобы оглохнуть. Сон помогает нам восстановить силы.
Поэтому, когда просыпаешься, всегда чувствуешь себя отдохнувшим и гото-
вым к труду.
Многие специалист ы утверждают, что устают лишь мышцы, сжимающие и
разжимающие сердце, и кровеносные сосуды. Усталость таких мышц приво-
дит к уменьшению притока крови в органы, и мы засыпаем. А когда циркуля-
ция крови нормализуется, мы просыпаемся.
Другая группа врачей считает, что в головном мозге человека, а точнее, в его
234
нижних долях, расположен так называемый «центр бодрствования». Умствен-
ная деятельность усиливает работу этого центра. Но стоит только остановить
поток мыслей и переживаний, связанных с событиями дня, как нас гут же кло-
нит в сон. Ведь чем меньше мыслей, тем слабее работает «центр бодрствова-
ния».
А если во сне мы замерзнем, захотим есть или испугаемся? От таких сигна-
лов центр снова заработаем и мы проснемся. Не стоит забывать, что продол-
жительность сна у людей неодинакова. Все зависит от возраста, состояния
здоровья, профессии и даже от тех или иных привычек. Если взрослый чело-
век, проснувшись, почувствует себя отдохнувшим, значит, он выспался. И это
не зависш от продолжительности сна.
можно ли с помощью снов
ПРЕДСКАЗЫВАТЬ БУДУЩЕЕ?
Если мы начнем перечислять все магические, сверхъестественные силы, ко-
торые приписывались снам, то соберем не одну книгу. Больше всего легенд
было связано с толкованием снов, с раскрытием их смысла и, конечно, с воз-
можностью через сны заглянуть в будущее.
Не только древние верили, что с помощью снов можно предсказывать буду-
щее. В европейских странах люди повсеместно прибегали к помощи гадалок,
в те времена толкование снов считалось почетным занятием.
Конечно, все мы знаем историю, рассказанную в Ветхом завете, как Иосиф
толковал сны Фараона. Знаем, что даже в наши дни люди охотно раскупают
различные «сонники», помогающие якобы разобраться в значении снов.
Что же ученые думают по этому поводу? Почему человек видит сны? Отли-
чаются ли сны одного человека от снов другого? Во-первых, ученые считают,
что с помощью снов предсказать будущие события невозможно. Сны не посы-
лаю гея человеку каким-то внешним источником, а зависят от многих конкрет-
ных причин. Во-вторых, окружение человека во время сна во многом опреде-
ляет содержание самих снов. Когда человек спит, он может испытывать раз-
ные неудобства, например мерзнуть, слышать шорохи..стуки, скрипы, ощу-
щать легкое дуновение ветра вокруг тела.
Также огромное воздействие на содержание снов оказывают пережитые со-
бытия^ интересы, желания. Иногда во сне заново проигрываются особо вол-
нующие минуты жизни, причем сны могут во всех деталях повторять реаль-
ность или строиться в зависимости от желаний человека. Но в любом случае
сны основываются на прошлом опыте и не имеют ничего общего с будущим.
ЧТО ТАКОЕ СОН НАЯВУ?
Все люди, особенно дети, любят строить воздушные замки, уноситься в мир
грез, где исполняются все желания и так легко обрести славу.
Сны наяву — это своего рода сновидения, но видим мы такие сны не ночью,
когда спим, а днем, когда бодрствуем. Независимо от того, видим ли мы сны
ночью или грезим днем, в этот момент все наше тело как бы расслабляется,
окружающая действительность отходит на второй план. В такие минуты чело-
век дает волю своей фантазии, простор мыслям.
Вот почему мы грезим о странных, неземных чудовищах, незнакомых лю-
235
лях л оказываемся участниками неверояюых событий. А ночные сны вообще
редко когда имею! чю-то общее с реальной действительностью, потому что,
когда спишь, совсем не контролируешь поток мыслей
Одинокие дети, лишенные общества своих сверстников, час то гре !ят о «вы-
д\ матгном друге», добром, от зынчивом товарище. А еще дети очень любят ло-
меч'31ь о своем происхождении, будю их настоящие родители живут где-то
далеко в великолепных замках и разыскивают своих потерянных когда-то ма-
леньких принцев и принцесс.
Поэтому, когда человек грезит, обя штельно мечтает о чем-то очень желан-
ном, приятном. Ночью же мы видим не только приятные сны. но и кошмары.
В любом случае сны наяву и ночные сновидения не посылаются каким-то вне-
шним ист очником, а отражаю г вну греннии мир самот о человека, его желания,
с г рахи и г. д. В снах все скрытые, подавляемые нами чувства выходят наружу.
Мы можем помечтать о гом, чго никогда не произойдет с нами в повседнев-
ной жизни. Иногда сны наяву помогают человеку понять действительность, а
ночные сновидения, наоборот, завуалировать неприя гные события и дать воз-
можность организму как следует отдохнуть.
Сны людей всегда индивидуальны. Каждый человек сам возводит свои воз-
дупппяе ътмки
кто такие экстрасенсы?
11екоторые люди могут воистину творить чудеса. Но это еще не значит, что
они обладают какими-то сверхъестественными способностями. Просто уче-
ные пока не Moiyi дать таким явлениям научною объяснения.
Людей с аномальными психическими способностями часто называют эк-
страсенсами. В настоящее время mhoi ие специалисты занимаются изучением
этого ин । ереснейшет о явления Ч т о же касае гея обыкновенных людей, то од-
ни верят в существование экстрасенсов, другие же считают их просто обман-
щиками.
Какие же чудеса могут совершать экстрасенсы? Передвижение мебели, по-
сулы, открывание и закрывание дверей — и все это без физических дейс твий со
стороны человека, а только при его «психическом участии».
Самыми интересными феноменами считаются разные аномальные психи-
ческие явления. Так, некоторые люди могут рассказать о событиях, которые
произошли неся 1 км пет тому назад и, конечно, без их участия, или, скажем.
moi ут читать мысли прут их людей. Способность человека разгадыват ь чужие
мысли называется телепатией.
Сегодня большое внимание уделяется изучснШр этой проблемы, в основ-
ном с помощью on ытов. Но специалист ы считаю г. ч го оп ыты часто проводят-
ся неквалифицированными людьми и с грубыми ошибками.
Еще один необъяснимый феномен — способность некоторых людей пред-
видеть грядущие события. Сюит спросить у гех, кто верит предсказаниям
провидцев, почему такие люди не пыгают счастье па бирже или не помогают
предо!вратить страшные преступления.
Вог почему большинство ученых скептически шноси.ся к существованию
людей с различными аномальными способностями. Но 1ем не менее многие
продолжают верить в чудеса.
Гмва 4
ВСЕ ОБО ВСЕМ
КТО ТАКОЙ БРОНТОЗАВР?
Бронтозавр — разновидное! ь динозавров, рептилий, которые жили в период
господства пресмыкающихся на земле.
Динозавры впервые появились на планете в начале триасового периода 230
миллионов лет тому назад и вымерли в меловой период, закончившийся за 65
миллионов лет до нашей эры. Следовательно, динозавры просуществовали
на земле пелых 165 миллионов лет.
Динозавры были сухопутными рептилиями, но могли жить и в воде. Так,
динозавры обитали в озерах, прудах, реках (закрытых водоемах), но не в без-
брежных морских водах. Некоторые из них были хищниками и питались толь-
ко мясом, но большинство все-таки предпочитали растительную пищу. Олни
могли спокойно передвигаться только на задних лапах, другие опирались на
все четыре конечности. Динозавры были хладнокровными живот ными с шер-
шавой чешуйчатой кожей.
Считалось, что яшеры, или ящероподобные динозавры, были самой ра-
спространенной разновидностью рептилий и, пожалуй, самыми большими
животными, которые когда-либо обитали на земном шаре. Они отличались
огромными пятипалыми лапами и внушительными размерами тела. К этой
разновидности дино завров можно отнес i и бронтозавров. 1 [азвание было дано
животному не случайно. Слово «бронтозавр» переводится как «громовой
яшер», намекая на то, что земля наверняка сотрясалась от его тяжелой, могу-
чей поступи
У бронтозавра крошечная голова (совсем как у лошади) сидела на очень
глинной шее. Тело животного было oi ромное, а хвост — очень длинный. Спе-
циалисты считают, что бронтозавры, вероятно, весили 30—40 тонн. Таким гро-
мадинам надо было как-то передвигаться в поисках пищи, бороться за свое су-
ществование.
Очевидно, бронтозавры жили в воде, потому чю она облегчала вес живот-
ного и снимала нагрузку напряжения с его ног. В воде двигаться и.м было зна-
чительно проще: стоило только шевельнуть конечностью. Также вода защи-
щала бронтозавров от кровожадных хищников, живущих на суше. Бронт озав-
239
рам нс приходилось преодолевать большие расстояния в поисках пищи. Тог-
да вокруг водоемов теснились вечнозеленые тропические деревья, дотянул ь-
ся до них не составляло труда.
11о самки бронтозавров откладывали яйна на суше, и во г тут-то их и поджи-
дали хищники. Поэтому многие бронтозавры поплатились за свое потомство
жизнью.
КТО ТАКОЙ НАРВАЛ?
Нарвал (Monodon monoceros) — очень интересная разновидность кигов
Многие из нас думают, чт о все киты одинаковы, но в действительности это не
так. Сельдяной кит, гренландский кит, горбатый кит, южный гладкий кит —
это далеко не полный перечень всех представителен семейства китов.
Так, у некоторых китов имеются зубы, они охотятся на рыб. Примером тому
могут служить кашалоты — огромные тупорылые киты, отличающиеся боль-
шими размерами, громадной головой, свирепым нравом и острыми зубами.
Кашалоты иногда достигают 20 метров в длину.
У нарвала тоже есть зубы. Эти киты оби гают в холодных водах и имею г од-
ну отличительную черту — у самцов на левой стороне ротового отверстия,
словно сабля, выпирает вперед длинный острый рог.
КАКОЕ ЖИВОТНОЕ СЧИТАЕТСЯ САМЫМ
БОЛЬШИМ В МИРЕ?
Давным-давно на нашей планете жили громадные динозавры, которые по
своим размерам значительно превосходили всех современных животных
Считается, что на сегодняшний день самое большое животное в мире -синий
полосатик (голубой кит). Такой кит достигает около 30 метров в длину и веси т
примерно 125 тонн. И вот что удивительно: голова полосатика такая огром-
ная, что составляет почти третью часть туловища.
Размеры кита, конечно, внушительны, но самое невероятное, что киты, ока-
зывается, не рыбы, а млекопитающие животные. Предки китов, впрочем, как
и всех млекопитающих, живущих в воде (дельфинов и т. д. J, обитали на суше.
Вот почему на теле китов можно обнаружить много свидетельств их необыч-
ного происхождения. Так, скажем, плавники скрывают косги пятипалой «кис-
ти», а у некоторых китов удалось обнаружить приросшие к телу неразвитые
задние конечное! и!
Поскольку кигы млекопитающие, они вскармливают свое потомство моло-
ком. Китенок не вылупляется из икринок, а рождае гея живым и долго еще сле-
дуез повсюду за своей матерью.
У китов пет жабр, поэтому они дышаг с помощью легких. Горизонтальные
хвостовые плавники животных позволяют быстро подняться с морских глу-
бин на поверхность, чтобы глотнуть свежего воздуха. Кровеносная система,
скелет и внутренние органы резко отличаются от аналогичных органов у рыб.
Но по мере того, как кизы приспосабливались к жизни в водной среде, в их
организмах происходили разные изменения. Ведь млекопитающие — тепло-
кровные животные, поэтому температура тела должна всегда оставаться в
пределах определенной нормы. Вот поэт ому под кожей у китов находится жи-
ровая прослойка, своеобразный теплоизолятор, способствующий сохранению
нормальной температуры. У крупных китов ширина подкожного жирового
слоя достигает 40—50 сантиметров.
|ь Заказ 11 S3
241
На голове кита расположены два отверстия — дыхала, которые облегчают
животному процесс дыхания. Когда киг находил ся под водой, дыхала закры-
ваются небольшими клапанами и перекрывают дыхательные пути, соеди-
няющие с ротовым отверстием. Так что киту не грозит опасность вдохнуть
полные легкие воды. Киты могут оставаться под водой без пополнения запа-
сов воздуха целых три четверги часа.
КТО ТАКИЕ ЛАСТОНОГИЕ?
Ластоногими называют млекопитающих с лапами-плавниками, похожими
на лопасти или самые настоящие ласты. Существуют три основные разновид-
ности ластоногих: моржи, морские львы и тюлени.
Все ластоногие — хищники, они питаются только мясом и поэтому находят-
ся в родстве, хотя и достаточно дальнем, с хищниками, живущими на земле,
такими, как собаки, кошки, медведи.
Общие предки всех хищников жили на суше миллионы лет назад. Очевид-
но, когда-то одни хищники приспособились к жизни в воде и с течением вре-
мени стали резко отличаться от мясоедов, выбравших наземный образ жиз-
ни. Вот так и произошло разделение млекопитающих. На сегодняшний день в
водах Мирового океана обитают 30 разновидностей ластоногих. Большин-
ство ластоногих живут в холодных широтах, в арктических морях и в Север-
ном Ледовит ом океане, а также в близлежащих водах Атлантического и Тихо-
го океанов. Некоторые виды предпочитают более теплый климат или. ска-
жем, пресноводные водоемы.
Поскольку ластоногие почти всю свою жизнь проводят в воде, то они пре-
красно приспособились к существованию в водной стихии. Хорошо плавают,
их туловища по форме скользкие и обтекаемые, с толстым слоем подкожного
жира. Но подкожный жир не только защищает от сильных морозов, но служит
и своеобразным запасником питательных веществ для организма.
Еще ластоногие ловко ныряют и при желании могут погружаться на глуби-
ну в 60—90 мегров. У таких животных большие глаза, чтобы лучше видегь до-
бычу в кромешной темноте океанических глубин. Клыки у ластоногих повер-
нуты концами к ротовому отверстию, чтобы захватывать пищу и сразу ее про-
глатывать. Когда такие животные находятся под водой, их ноздри перекры-
ваются специальными перепонками.
Ластоногие живут большими колониями и не любят уединяться, особенно
в период брачного сезона и когда появляется на свет потомство. Детеныши не
рождаются под водой. Поэтому перед родами животным необходимо вы-
браться или на сушу, или на льдину. Моржи, морские львы и тюлени рож-
даются зрячими. Малыши покрыты мягкой и теплой шерстью или мехом.
кто ТАКОЙ МОРСКОЙ слон?
Некоторые считают морских слонов разновидностью ластоногих, но боль-
шинство склоняются к мысли, что морские слоны — это те же т юлени, только
больших размеров.
Морские слоны бывают разными. Так, южные морские слоны живут в хо-
лодных водах Антарктики, а северные обитают неподалеку от калифорний-
ских берегов, но размножаются на Гваделупе и на близлежащих островках.
Особой разницы между южными и северными морскими слонами нет. Сам-
цы морских слонов достигают почти шести метров в длину и весят до трех с
половиной тонн. Самки значительно мельче самцов и достигают всего трех
метров в длину. Спустя 50 недель после брачнот о сезона у морских слонов по-
является на свет один детеныш весом в 40—45 килограммов.
Длинный, обвислый нос — отличительная особенность самцов. Если мор-
скому слону грозит опасность, он угрожающе раздувает ноздри и громко ре-
вет.
Шкуры и жир северных морских слонов всегда привлекали охотников. Поэ-
тому к 1890 году почти все их поголовье было истреблено. Но мексиканское
правительство приняло законы, охраняющие этот редкий вид животных. Те-
перь численность морских слонов постепенно растет. Ежегодно в период
брачного сезона вместе собираются до 8—10 тысяч особей.
КТО ТАКАЯ ВЫДРА?
Выдра — небольшой пушистый зверек, который принадлежит к семейству
куньих. С ним в родстве состоят также горностаи, ласки, куницы, скунсы, бар-
суки. Все эти животные — хишники, поэтому питают ся они только мясом, и у всех
|Г|’
243
очень острые зубы, короткие лапы и пушистый мех. Считается, ч io излюблен-
ная среда обитания выдры — вода. И зверек, со своим толстым хвостом, ред-
ким мехом и перепончатыми лапками, прекрасно приспособился к жизни в
водной стихии. В Северной Америке встречаются две разновидности выдры:
пресноводная и морская. Пресноводные водятся по всей территории США —
от Аляски до границ с Мексикой, но только в пресноводных водоемах, в ос-
новном в реках и озерах. Шкурка такою зверька, жесткая на ощупь, окрашена
обычно в темно-коричневый цвет. Пресноводные выдры очень непоседливые
животные. Поэтому они всегда находятся в движении. За зиму самец может
преодолевать расстояние в 80—90 километров. А еще эти зверьки предпочи-
тают вест и уединенный образ жизни. Поэтому редко попадаются на глаза че-
ловеку. Выдры селя гея в норках, вырытых в склонах речных или озерных бере-
гов. К норке, застланной листьями, ведет узкий длинный проход. В таких но-
рах в конце зимы, начале весны выдры производят на свет потомство, по два-
три детеныша сразу. Пока детеныши не научились плавать, мать иногда кла-
дет их к себе на спину и вместе с ними плавает по воде.
Но зверьки очень быстро учатся самостоятельно плавать. После эт ого роди-
тели учат их охотиться на рыбу. Вскоре малыши уже могут находиться до че-
тырех минут под водой.
Морские выдры встречаются по всему западному побережью Северной
Америки: от Калифорнии до Аляски, а также в северных прибрежных водах.
Морские выдры крупнее пресноводных. Их шкурки гемно-коричневого цвета
отливают ослепительным серебряным блеском. А еще у таких выдр на мор-
дочке растут белые усы, из-за которых зверьков часто называют «морскими
стариками».
Несмотря на то, что морские выдры очень подвижны, они любят и отдох-
нуть. А это значит, поплавать на спине. В такие мину гы они кладут себе на жи-
вот, словно на стол, разные лакомства: крабов, моллюсков и других обитате-
лей морей.
Ценный мех морской выдры привлекал к себе внимание многих людей.
Поэтому почти все животные были истреблены. Но сегодня зверек охра-
няется международными законами, и численность вида постепенно рас-
тет.
244
МОГУТ ЛИ УГРИ ПЕРЕДВИГАТЬСЯ ИО СУШЕ?
Угорь — это та же рыба, но, оказывается, она способна передвигаться по су-
ше!
Как и у всех рыб, у у г реи ест ь позвоночник. Они живут в водоемах и дышат с
помощью жабр. Большинство угрей обитают в соленой воде, но некоторые
могут и прожить в пресноводных водоемах. Но все утри мечут икру только в
соленой воде. Вот почему пресноводным угрям иногда приходится долго пу-
тешествовать по суше к местам нерестилищ.
Добираясь до моря, такие угри преодолеваю т не одно препя i ствие, будь то
плотины или другие заграждения. Когда угри находятся на суше, они покры-
ваются слизнет ым налетом, который предохраняет кожу от высыхания, помо-
гает дышать. Но, к сожалению, увидеть на суше угря-пу гешествснника прак-
тически невозможно, потому что эти рыбы передвигаются только ночт ю.
Иногда в колодцах, прудах и других стоячих водоемах все-таки удается от по-
вить угрей.
Но путешествуют только самки угрей. Что же касается самцов, они зтгачи-
245
тельно мельче, длиной в полметра, и живут только неподалеку от морей в сла-
босоленой воде.
Когда самки встречаются с самцами, рыбы вместе уходят в морскую глуби-
ну. С солидным запасом подкожного сала, хорошенько отдохнув, угри готовы
к долгой миграции в те места, где сами родились.
Осенью рыбы покидают прибрежные воды и отправляются в глубокое ти-
хое Саргассово море, к юго-востоку от Бермудских островов. Здесь они мечут
икру и умирают.
Самое удивительное, ч го пресноводные угри, живущие в европейских стра-
нах, нерестятся в этом же месте. Когда из икры появляются на свет головасти-
ки, то течением Гольфстрим их постепенно сносит на восток. Так что спустя
два с половиной — три года головастиков прибивает к руслам европейских рек,
где из них вырастаю! молодые угри.
НУЖНО ЛИ ОСТЕРЕГАТЬСЯ УГРЕЙ?
Морские угри и мурене! живут только в соленой воде, в основном в теплых
прибрежных водах тропических стран. Некоторые особи достигают внуши-
тельных размеров. Однажды удалось поймать морского угря длиной почти в
три метра и весом в 72 килограмма. Можно встретить и мурену грехметровой
длины, хотя средние размеры угрей не превышают одного метра.
Многие считают мурену опасной рыбой. Она прячется в коралловых рифах,
в расщелинах среди камней, откуда неожиданно, словно молния, нападает на
добычу. Челюсти у нее очень мощные, а зубы — острые. Древние римляне счи-
тали укус мурены смертельным. Но пока от зубов этой рыбы никто не умирал.
Хотя рана может оказаться очень глубокой. Так что в целом угри не опасны.
А вот электрический угорь, хотя он и не считается угрем в широком смысле
слова, а принадлежит к тому же семейст ву, что и карп, зубатка полосатая и пес-
карь,— очень опасная рыба. Электрические угри водятся только у берегов Юж-
ной Америки. Примерно четыре пятых всего тела такого угря — органы со спе-
циальными мышцами, состоящими из клеток, вырабатывающих электриче-
ство.
/Если человек ненароком потревожит электрического угря, то не миновать
ему самою настоящего электрического шока.
СКОЛЬКО СУЩЕСТВУЕТ РАЗНОВИДНОСТЕЙ РЫБ?
Рыбы появились на свете еще задолго до человека. Даже динозавры, слоны
и другие животные не могут спорить с рыбами в этом вопросе. Так что рыбы —
самые первые позвоночные животные на нашей планете.
Как и все живые существа, проживающие на земле не одну тысячу лет, рыбы
не раз видоизменялись. В настоящее время они являются самыми много-
численными представителями класса позвоночных. Их насчитывается, по
крайней мере, 30 тысяч разновидностей, живущих в глубоководных морях, в
пресноводных озерах, в прудах, в горных ручьях. Всех рыб условно делят на
три типа. Первый — это хрящевые рыбы (скаты, акулы), то есть рыбы с хряще-
вым позвоночником. Они имеют прочную, толстую, но без чешуи кожу.
Второй тип — это костистые рыбы, с бесхрящевым позвоночником и чешуй-
чатой кожей. Пожалуй, этот тип самый многочисленный.
Третий тип — рыбы, имеющие и легкие, и жабры. Все легочные рыбы живут
только в пресной воле. Их плавники очень напоминают конечности живот-
ных, поэтому такие рыбы, как. например, особый вид окуня, способны иногда
выходить на берег.
246
Но большинство рыб дышат с помощью жабр. А еще рыбы — хладнокров-
ные животные, у них есть нервная система, поэтому, как и все живые сушест ва,
они могут испытывать чувство боли.
Вдобавок у рыб очень развито осязание. Они могут не только ощущать ко-
жей внешние предметы, но и определять их вкусовые качества. Органы обо-
няния находятся в носовых отверстиях на голове. Уши у рыб расположены
внутри тела.
Рыбы никогда не ведут оседлый образ жизни. Подобно наземным живог-
ным, любят собираться в косяки. Большинство из них — хищники, питаются
или другими рыбами, разными обитателями морей и рек, или насекомыми.
КАК ПОЯВЛЯЮТСЯ НА СВЕТ ГУППИ?
*
Конечно, если хочешь завести рыбок, с которыми не придется мною во-
зиться, кормить чем-то особым и которые очень живучи, го наверняка ост ано-
вишь свой выбор на гуппи.
Гуппи производят на свет потомство не совсем как другие рыбы. Если зани-
маться их выращиванием, то удастся непосредственно пронаблюдать процесс
размножения. В отличие от большинства рыб самка гуппи не мечет икру.
Мальки вылупляются прямо в ее теле. Затем в воду выводятся крошечные ры-
бешки, способные самостоятельно добывать себе пищу, плавать и прятаться
от острых зубов более крупных рыб. Кстати, сама голодная самка не отказы-
вает себе в удовольствии полакомиться своим же потомством.
Но, оказывается, малышей легко спасти от кровожадной мамаши. Когда
они рождаются, повинуясь внутренним инстинктам, сразу плывут на свет. Ес-
ли засадить светлую сторону аквариума водной растительностью, у мальков
будет возможность спрятаться и, следовательно, больше шансов остаться в
живых.
247
Родина гуппи — теплые прибрежные воды Венесуэлы, что в Южной Амери-
ке. Некий Лахмир Гуппи, жил ель Тринидада, долгое время занимался изуче-
нием этих маленьких рыбок и самые красивые особи отправлял в Британский
музей. Сначала рыбки получили несколько названии, потому чю их исследо-
вали сразу несколько ученых. Но в насз ояшее время у них одно научное назва-
ние — Lebistes reticulatus.
Самцы гуппи ярче, чем Самки, у каждого самца индивидуальная раскраска
кожи и чешуек. Поэтому двух совершено одинаковых гуппи практически не
существует.
КТО ТАКОЙ ТРИТОН?
Тритоны — разновидность саламандры. Они принадлежат к классу земно-
водных, как лягушки, жабы и саламандры. Большинство земноводных могут
жить и на суше, и в воде. В настоящее время сущест вуюттри от ряда земновод-
ных: бесхвостые (лягушки и жабы), хвостатые (саламандры и тритоны) и без-
ногие.
Поскольку у тритона длинное туловище, его часто принимают зй саламан-
дру. Но у саламандры чешуйчатая кожа и на конечност ях коп и, а у три тона нет
ни того, ни другого.
Тритоны любят прохладу, поэтому в основном обитают в умеренной кли-
матической зоне Северной Америки и Европы, где зимы бывают холодными.
Тритоны прекрасно приспособились к своей среде обитания. Они могут жить
в воде, перебираться в глубокие пещеры, в гниющие стволы деревьев или
расщелины в камнях.
Короткие слабые конечности помогают передвигаться по суше. А хвост
дает возможность плавать.
Обычно тритоны мельче саламандры, кожа у них толше и суше. Тритоны
обитают в Азии, Северной Африке, Европе и Северног Америке. Восточный,
или пятнистый, тритон, ест решающийся в Северной Америке, на протяжении
своей жизни целых три раза меняет среду обитания. Такие тритоны появляют-
ся на свет в воде. Через два-гри месяца крошечные свет -то-зеленые головасти-
кп подрастаю т и вылезают на сушу. Постепенно тритоны меняют свою окрас-
ку, становятся кораллового цвета с черными точками на спине. Длина такого
тритона — 3—8 сантиметров.
Пожив два-три года на еуше, пятнистые тритоны снова возвращаются в во-
доемы, чтобы там отложить яйца. В этот период они снова меняют окраску.
Черные пятна на спине исчезают, и вся она становится зеленой. После этот о
кожа из грубой и плотной превращается в гладкую и мягкую, на хвосте вырас-
тают дополнигельные плавники. Так i риз он в третий, в последний раз меняв!
среду своего обитания и уже до конца дней остается r воде.
КАКАЯ САМАЯ БОЛЬШАЯ РЫБА НА ЗЕМЛЕ?
По сравнению с некоторыми ныне существующими видами животных, а уж
тем более с вымершими, размеры человеческого тела относительно неболь-
шие. Какие же тогда живые существа считаются самыми большими?
Вслед за китом синим полосатиком, самым большим животным в мире, ки-
товая и гигантская акулы занимают почетное второе место. Но поскольку
248
кит — это млекопитающее, китовая и гигантская акулы — самые большие ры-
бы на земле. Они иногда достигают 16-18 метров в длину.
Некоторые считают, что китовая и гигантская акулы — людоеды, и, судя по
размерам, им не составило бы особого труда разом проглотить человека. Но в
действительности у этих огромных рыб крошечные зубы, длиной примерно в
0,3 сантиметра, а диаметр пищевода составляет всего лишь 10,16 сантиметра!
Так что самые большие рыбы на земле питаются самой маленькой рыбешкой,
например сардинами.
Что касается пресноводной рыбы, то самой большой считается арапаима,
живущая в водоемах Южной Америки. По имеющимся сведениям, эта рыба
может вырастать до 4,5 метра в длину и весить до 225 килограммов. Если счи-
гать осетра пресноводной рыбой, а осетры действительно большую часть
жизни проводят в пресной воде, то он будет самым крупным из пресновод-
ных. Ведь, оказывается, некоторым счастливчикам удавалось отлавливать
осетров длиной в 7,8 метра и весом в 1449 килограммов.
А какая же рыба, наоборот, самая маленькая в мире? Самая маленькая в ми-
ре рыба обитает на Филиппинских островах. Это бычок Пандака длиною в
четверть дюйма —0,6 сантиметра! Рыбка признана самым крошечным позво-
ночным животным.
КТО ТАКИЕ ЯЩЕРИЦЫ?
Ящерицы, как и крокодилы, черепахи, змеи, принадлежат к классу пресмы-
кающихся.
У ящериц четыре конечности, короткое туловище и длинный хвост. Все
250
ящерицы могут несколько раз в течение года сбрасывать свою чешуйчатую
кожу. Встречаются они во всех странах мира, за исключением полярных райо-
нов земного шара. Конечно, самый благоприятный для них климат — тропи-
ческий. Но и в умеренных широтах обитает много ящериц, только зимой они
впадают в долгую спячку.
Ящерицы относительно небольшие пресмыкающиеся: до 60 сантиметров
длиной. Самые крупные в их семействе — вараны — живут в Индонезии, дости-
гают 3 метров в длину и весят более 135 килограммов. Пожалуй, варан мог
вполне быть прообразом страшною дракона из детских сказок
Как правило, ящерицы живут недолго, всего два-три года. Правда, одной
представительнице в неволе все-таки удалось дождаться «почтенного возрас-
та» — двадцати пяти лет.
В основном ящерицы питаются насекомыми, которых они отлавливают
языком или заглатывают прямо на лету. Хотя у ящериц есть зубы, они цели-
ком, не пережевывая, проглатывают пищу.
Но ящерицы любят далеко не всех насекомых, а некоторые вообще предпо-
читают растительную пищу. Вараны питаются только мясом и поэтому счи-
таются хищниками. Не гнушаются они и падалью, но, если повезет , охошо
проглотят целого маленького кабанчика.
Большинство ящериц вылупляются из яиц, некоторые рождаются живыми.
Ящерицы откладывают яйца в дупле гниющего дерева или закапывают в зем-
лю. Часто самка охраняет яйца от других животных. У новорожденных на кон-
це верхней челюсти можно обнаружить «молочный зуб», который помогает
малышам разбить плотную яичную скорлупу. Затем зуб исчезает.
Многие ящерицы живут в пустынях. Они могут долгое время обходиться
без воды и прекрасно переносят жару. Поэтому их можно увид еть в тех местах,
где другие животные давно бы погибли.
кто ТАКОЙ МЕЧЕХВОСТ?
Мечехвост — воистину удивительное живое существо. Несмотря на свое ан-
глийское название, которое переводится как «краб-подковка», мечехвост со-
всем не похож ни на обычного краба, ни тем более на лошадий>чо подкову. Но
тем не менее мечехвосты находятся в родстве с крабами, а еще с пауками.
Научное название мечехвоста — Limulus polyphemus. Слово «polyphemus»
переводится с латинского как «многоглазый». И дейС| вительно, у мечехвоста
четыре глаза. Одна пара расположена по бокам панциря, а другая — впереди.
Причем впередсмотрящие глаза находятся так близко друг от друга, что сли-
ваются в один.
Ученые считают, что мечехвосты не что иное, как «ископаемые животные»,
только живые. И действительно, за миллионы лет своего существования вне-
шний облик мечехвоста мало чем изменился. А если точнее, то на протяже-
нии последних 200 миллионов лег мечехвосты совсем не менялись!
Тела этих существ надежно защищены твердым панцирем.
Хвост у мечехвоста не гладкий, а с боковыми колючими выступами. Если в
воде животное неожиданно переворачивает волной, го с помощью своею
хвоста оно быстро восстанавливает правильное положение тела.
У мечехвоста шесть пар конечностей: четыре предназначены для передви-
жений по песчаному морскому дну, задняя, самая сильная, пара помогает пла-
вать, отталкиваясь от воды, а передняя, самая короткая и слабая, удерживает
пищу и направляет ее в ротовое отверстие. Рот у мечехвоста найти не так-то
251
просто: он практически полностью скрыт четырьмя парами конечное!ей,
предназначенных для его передвижения.
A cine у мечехвоста нет зубов. Поэтому он разрывает пищу на куски и запи-
хивает в рог. Мечехвост — практически всеядное живое существо. Он питается
падалью, рыбьей икрой, водорослями, устрицами, червяками.
Мечехвост ы дышат с помощью жабр, которые состоят из 150 тонких пласти-
нок, способных поглощать кислород из воды. Пока такие жабры остаются
в тарными, мечехвост продолжает дышать.
Потомство вылупляется из очень маленьких икринок. Появляются на свет
мечехвосты без хвостов и с мягкими панцирями. Через месяц малыши вырас-
таю! из панцирей, которые в отличие от тел не растут. Поэтому мечехвосты
и нот ла сбрасывают свои затвердевшие доспехи.
Бывает ык, пока мечехвост вырастет до нормальной длины в 30—60 санти-
ме! ров, он успеет 20 раз сбросить свой панцирь.
КТО ТАКИЕ МИДИИ?
Если koi да-ннбудь тебе доведется во время отлива побродить по побере-
жью Лтлантическою океана, приготовься увидеть удивительное зрелище:
песчаные пляжи окажутся сплошь покрыт ы мидиями, и может показаться, что
это тело рук волшебника, застелившего все кругом необычным ковром, со-
санным из тысяч черных ракушек.
Хотя мидии во многом схожи с морскими моллюсками и устрицами,тем не
ккнее они имеют одну отличительную черту — способность прикрепляться к
камням, песку и даже к другим моллюскам. Делают они это с помощью спе-
циальнот о органа — «виссона», который состоит из нитеи. выработанных осо-
бой железой, расположенной в ножке или узком конце ракушки моллюска.
252
У мидии — двустворчатые ракушки. В отличие от ракушек устриц они не
скреплены между собой прочной, образованной из мышечной ткани петель-
кой. А еще у мидий ракушка гладкая, а у устрицы — шершавая, неровная.
У пресноводных мидий нет виссона, поэтому они не могут крепиться к кам-
ням. Через специальный орган — сифон — мидии дышат и получают необходи-
мую пищу. С помощью перегородки сифон как бы делится на две части. Когда
вода втягивается в сифон, то жабры мидии забирают из нее кислород, а кро-
шечное ротовое отверстие отлавливает пищу.
В период размножения самки мидий откладывают миллионы маленьких
икринок. Когда появляются на свет крошечные мидии, первое время они, го-
нимые течением, плавают в воде, а затем по мере роста ракушки становятся
все тяжелее, тяжелее и опускаю гея на дно.
Существуют сотни разновидностей мидий, но все они подразделяются на
две группы: морские и пресноводные. Длина ракушки морской мидии —около
пяти сантиметров. Пресноводные немного крупнее морских.
В США мидии считаются съедобными моллюсками, но все же не так ра-
спространены, как, скажем, в Европе. Внутренняя поверхность ракушки — го-
лубовато-перламутровая, из нее делают пуговицы. Иногда в пресноводных
мидиях удается обнаружить настоящие жемчужинки, но они, как правило,
очень низкого качества.
ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ УСТРИЦЫ ОТ РАЗИНЬКИ?
Ученые считают, что в природе су щесгвует большая группа живых существ,
именуемых моллюсками. Само слово «моллюск» имеет латинские корни и пе-
реводится как «мягкий». И действительно, у всех моллюсков мягкое тело, по-
крытое тонкой мышечной тканью — мантиеи. Следовательно, устрицы и ра-
зиньки принадлежат к семейству моллюсков.
Некоторые моллюски — двустворчатые, а это значит, что две половины ра-
кушки защищают их тела. У устриц, разинек, морских гребешков — двуствор-
чатые ракушки.
Устрицы обычно обитают в неглубоких прибрежных водах или вблизи ус-
тьев рек. Они способны прикрепляться к камням или к другим ракушкам. Ког-
да устрица ест, створки ракушки чуть приоткрываются. Если же устрицу по-
тревожить, она немедленно плотно сомкнет ракушку. Так что, во время отли-
ва или почувствовав опасность, устрицы прячутся в свои ракушки.
Мантия устрицы предохраняет внутренние органы моллюска: сердце, желу-
док, почки и жабры. У устриц нет головы. Но, несмотря на это, у них все-таки
есть ротовое отверстие. Устрица добывает себе пищу из воды, пропуская ее
между мягким телом и прочной мантией. Таким образом, пища, содержащая-
ся в воде, прилипае! к слизи, вырабатываемой жабрами. Затем пища посту-
пает из жабр к ротовым складкам и, наконец, к ротовому отверстию.
Что же касается разиньки, эти съедобные моллюски встречаются повсе-
местно. Они могут зарыться в ил или песок прямо около берега или облюбо-
вать себе морское дно на глубине нескольких десятков метров. Разиньки пря-
чутся в песок или ил, чтобы защититься от врагов, чтобы найти себе надеж-
ную опору.
У разиньки имеется большая ножка, с помощью которой моллюск разры-
вает песок и быстро в него прячется. Также она используется при передвиже-
нии. На ножке есть особая полость, которая заполняется кровью. В результате
253
этого кончик ножки как бы раздувается и тяжелеет. Поэтому моллюск, словно
выбросив якорь, может подолгу находиться в одном положении.
Прочная ракушка разиньки надежно защищает тело oi тяжелого песка и
ила.
Независимо от того, на какую глубину закопалась в песок разинька, она все
равно получает пищу и кислород только из воды. Сифон, особый о грош ок
ман гии моллюска, обладает способное!ью вытягиваться, словно шея, и выхо-
дить на поверхность песка. Сифон сост оит из двух трубочек. Через одну к мол-
люску поступает вода, из которой он всасывает кислород и пищу. Через дру-
гую трубочку вода выводится из организма.
ЧЕМ ПИТАЮТСЯ УСТРИЦЫ?
Конечно, может показаться, что устрицы вообще ни на что не способны,
кроме как лежать в одном и том же положении. Как же устрица дышит, ест, за-
щищается оз врагов?
Устрица — нс неподвижный живой организм, а очень сложное живое суще-
ство, способное выполнять самые разные функции. Внутреннее строение
устрицы также непростое. У нее есть и различные органы, и кровеносная и
нервная системы и т. д.
Сначала давай разберемся, чем питается устрица. Она предпочитает кро-
шечные водоросли и другие микроорганизмы, то есть такие малюсенькие
живые существа, которые можно рассмотреть разве что под микроскопом.
Когда ракушка устрицы открыта, пища поступает вместе с водой в организм
моллюска. Под напором воды пища попадает на слизь, вырабатываемую жаб-
рами устрицы. Оказывается, устрица ест не все подряд, то есть не все, что при-
клеивается к ее жабрам, а выбирает только пригодную для себя пищу. Но, к со-
жалению, ученые пока не знают, как именно осуществляется такой отбор.
Пищеварительный канал устрицы начинается с ее ротового отверстия, кото-
рое охраняется четырьмя щупальцами, сортирующими добычу.
Пищевод устрицы доходит до желудка, очень напоминающего мешочек. В
желудке находится специальная «палочка-мешалочка», помогающая перева-
ривать и дробиз ь пищу. Вокруг желудка расположена большая пищевари-
тельная железа.
Кровяные клетки железы окружают пищу и переваривают ее. Конечно, мы
разобрали далеко не все особенности процесса пищеварения у устриц. Просто
1 енерь гы знаешь, что устрицы, как и все живые существа на земле, не могут
обходиться без еды.
КАК ПИТАЕТСЯ МОРСКАЯ ГУБКА?
Конечно, трудно в эго поверить, но тем не менее морская губка — не расте-
ние, а животггое! Пожалуй, морские губки - самые странные представители
животного мира, ведь они так похожи на растения.
Существует более пяти тысяч разновидностей этих морских обитателей.
Они бываюз зеленые, коричневые, желтые, красные, оранжевые и белые. А по
форме могут напоминать веера, купола, вазы, чаши или даже музыкальные
инструменты — трубы.
11екоторые губки разрастаются как самые настоящие деревья, другие же сте-
лю гея по морскому дну, камням, ракушкам, затонувшей древесине. Морские
254
губки бывают самых разных размеров: ог 2 5 сантиметра до метра высотой
или шириной.
Взрослые морские губки ведут оседлым образ жизни и никогда не передни-
1 гются. Хотя губки - живые существа, они не реагируют, скажем, на прикосно-
вение руки. У губки нет ни головы, ни рта, а 1акже глаз, ушей, щупальцев, дру-
гих органов осязания. У губки нет сердца, желудка, мышц, нервной системы.
Если разрезать морскую губку пополам, внутри окажется лишь слизистая мас-
са, пронизанная множеством каналов.
Совсем не похоже на животное, не правда ли? Вог почему ученые долюе
время считали морскую губку растением.
Почему же губки все-таки относятся к животному миру? Главнььм образом
из-за того, как они питаются. Губки охотятся за добычей, а не производят са-
ми, подобно растениям, необходимые организму питательные вещества.
Морские губки питаются крошечными растениями и обитателями морей.
Как же губки их ловят? Поверхнос т ь губки очень напоминает своеобразный
фильтр, через который она втят иваег пищу из воды. Вода засасывается и вы-
пускается обратно благодаря колебанию тонких, хлыстоподобных ни ien-жгу-
тиков. Клетки морской губки, снабженные жгутиками, или ресничками, захва-
тывают пищу, которая затем приклеивается к вязкий нижней поверхности
жгутиков. В основном здесь же и осуществляется процесс пищеварения, но
иногда пища с помощью особых блуждающих клеток передается по всей
I убке.
ЧЕМ ПИТАЮТСЯ ЧЕРЕПАХИ?
Черепахи — необычные живые существа, но питаются они самым обыкно-
венным образом, практически всеядны.
Конечно, многое зависит и от разновидности черепахи. Так, например, кай-
мановая черепаха считается достаточно опасной и охотно поглощает рыбу, ля-
гушек и даже уток!
Водяная черепаха, одна из немногих съедобных черепах, охотится под во-
дой за рыбой, насекомыми и головастиками
Болотные черепахи — промежузочные виды межоу сухопутными и водяны-
ми черепахами — предпочитают жить на суше, но r летний зной не прочь осве-
житься в прохладной воде. Такие черепахи питаются лесными ягодами.
255
А черепахи гофер днем роют борозды в сухой, лишенной расти гельности
почве и прячутся там от жарких лучей солнца. Вечером выползаю? в поисках
пиши — фруктов и различных растении.
Ч ю же делают черепахи зимой, когда все кругом замерзает? Как и все пре-
смыкающиеся, яшои черепахи спят. Длительность спячки зависит от клима-
та. но многие черепахи могут находиться в таком состоянии с октября по март!
Черепахи, живущие в водоемах, зимои зарываются на дне в песок или ил. Су-
хопутные черепахи прячутся в земле и так зимуют.
Сухопутные черепахи дышат легкими. Их панцири покрыты роговыми
щитками или мягкой кожей. Панцири состоят как бы из двух частей: верхней,
покрывающей тело черепахи, и нижней — закрывающей его снизу. Между дву-
мя частями панциря есть отверстия, через которые черепаха может высунуть
наружу голову, шею. хвост и лапы.
У черепах хорошее зрение, развитое чувство обоняния и осязания. Вот толь-
ко слышат они плохо.
КАК ЛЯГУШКИ КВАКАЮТ?
Если । ы живешь недалеко от пруда, то наверняка слышал, как квакают лягу-
шки Бывает, ночью они так «распоются», что просто не заснуть!
В основном квакающие звуки издают только лягушки-самцы. Самки могут
немного покваг ат» разве что от боли. Самцы квакают для того, чтобы при-
влечь внимание самок, но не только в период брачного сезона. Лягушки могут
'квакать постоянно: и днем, и особенно ночью
Как же лягушка издает i акие звуки? Д пя этого она делает глубокий вдох, за-
крывает ноздри, рот и с силой пропускает воздух из легких в рот и обратно.
Ког да воздух проходит сквозь голосовые связки, они начинают вибрировать и
разлается «квакающий» звук.
256
У многих лягушек имеются специальные голосовые мешочки, непосред-
ственно соединенные со ртом. Когда лягушки «поют», эти мешочки запол-
няются воздухом и раздуваются. Такие раздутые голосовые мешочки играют
роль своеобразных резонаторов и придают голосу лягушки характерный «ква-
кающий» звук. А голос у лягушки-быка такой сильный, что его можно услы-
шать на расстоянии полтора и более километров’
Хотя у взрослой лягушки есть легкие, процесс дыхания у нее особый. Снача-
ла лягушка через ноздри втягивает воздух в рот и одновременно опускает гор-
ло. Когда ноздри закрываются, лягушка поднимает горло и проталкивает воз-
дух в легкие.
А знаешь ли ты, что глаза лягушки участвуют в процессе пищеварения? Ля-
гушки отлавливают добычу с помощью языка. Когда насекомое прилипает,
язык с добычей снова заворачивается в рот. Большие выпуклые глаза у лягу-
шки отделены от ротовой полости только тонким слоем кожи. Когда глаза за-
крыты, они выпирают в ротовую полость. Вот почему, запустив в ро г добычу,
лягушка всегда закрывает глаза, они помогают протолкнуть пищу по горлу.
Считается, что лягушки полезные животные, поскольку они поедают насеко-
мых и тем самым не дают им чрезмерно плодиться.
КАКИЕ БЫВАЮТ НАСЕКОМЫЕ?
Услышав слово «насекомое», многие сразу подумают о разных вредителях,
типа комаров, мух и моли. Или вспомнят о муравьях, пчелах, осах, а может, и о
таких красавицах, как бабочки. Обычно люди плохо разбираются в насекомых.
И это неудивительно, поскольку многие испытывают к ним в основном не-
приятные чувства.
Знаешь ли ты, сколько существует разновидностей насекомых? Тебя ждет
интересное открытие. Оказывается, на земле обитают от двух до четырех мил-
лионов различных насекомых! 625 000 видов уже описаны учеными. Но, к со-
жалению, специалисты даже не надеются описать все существующие виды.
Поэтому класс насекомых считается самым многочисленным и многообраз-
ным.
Если подсчитать всех насекомых, живущих на нашей планете, их число бу-
дет таким огромным, что даже невозможно себе представить. Единственный
способ подсчитать насекомых в каком-то районе, это сначала подсчитать их
количество на квадратном метре влажной земли, а также внутри ее. На таком
участке земли могут находиться от пятисот до двух тысяч насекомых. Так что
на 4 тысячах квадратных метров плодородной земли в тесноте, да не в обиде
уживается около четырех миллионов насекомых!
Тем не менее, если пройтись по этому же участку земли, то невоору-
женным глазом удастся увидеть разве что несколько бабочек, пчел и ос.
Большинство насекомых такие крошечные, что разглядеть их не так-то
просто. В основном насекомые стараются не попадаться на глаза человеку.
И лишь несколько тысяч их разновидностей доставляют людям много
хлопот.
Человек, по сути, живет в мире насекомых и даже не подозревает об этом.
17 Ззкгп I183
257
Кстати, две особенности присуши почти всем насекомым: во-первых, их тела
как бы разделены на три части; во-вторых, у них шесть конечностей. Но, ко-
нечно, каждое правило не без исключений.
КТО ТАКИЕ БЛОХИ?
Многие считают, чю блохи — крошечные живые существа, поселившиеся
среди собачьей шерсти и вызывающие у животного страшный зуд. Но, оказы-
вается, существует 900 разновидностей блох.
Блохи — насекомые-паразиты, а эго значит, что они прекрасно себя чув-
ствуют на геле млекопитающих (включая человека), а также птиц и других
животных. Наряду с мухами блохи считаются наиболее известными насеко-
мыми. И это потому, что с незапамятных времен они паразитировали на дома-
шних животных, самом человеке.
Укусы блох достаточно болезненны, но опасность кроется^ в дру-
гом: блохи — разносчики многих заболевании, таких, как тиф, бубонная
чума.
Блохи откладывают яйца прямо на геле своей жертвы или в том месте, где
она спит. Затем из яиц вылупляются личинки, которые, досз игнув определен-
258
ного возраста, начинают плести маленькие коконы. Из таких коконов и появ-
ляются блохи. Блохам или вшам, паразитирующим на человеке, требуется
всею от 28 до 48 дней, чтобы пройти путь развития от яйца до взрослого насе-
комого. У блох, живущих на крысах, да еще в тропических странах, на этот
процесс уходит всего 21 день.
У взрослой блохи нет крыльев, но есть очень развитые конечности, с помо-
щью которых можно совершать огромные прыжки. Так что блохи —перво-
классные прыгуны. Они могут «улететь» вверх на 20 сантиметров, а в
сторону — почти на сорок.
У блох вместо ротового отверстия — специальный острый хоботок, которым
насекомые протыкают кожу животных и пьют из них кровь. Для того что-
бы получше спрятаться на геле, блохи «отрастили» сеое плоские тулови-
ща.
Больше всего блох живе! в теплых тропических странах, но встречаются
tv-
259
они и в полярных районах, пустынях. В Северной Америке наибольшее ра-
спространение получили вши, паразитирующие на человеке, кошачьи и соба-
чьи блохи. Но такие вши и блоки могут преспокойно передаваться ог собак и
кошек к человеку и обратно, а также поражать других животных.
ЕСТЬ ЛИ У МУРАВЬЯ ЧУВСТВО ОБОНЯНИЯ?
Муравьи — такие удивительные насекомые, что про них можно рассказать
много гштересного. Но, к сожалению, мы ограничены рамками небольшой
статьи, поэтому рассмотрим лишь некоторые их свойства.
Во-первых, муравьи живут везде: в сыпучих песках пустыни, в степях, на
морских побережьях, на высокогорных склонах. Разве что, пожалуй, на верши-
нах самых высоких в мире гор нет муравьев. А вообще-то муравьи прекрасно
приспосабливаются к любым климатическим условиям.
Существуют тысячи разновидностей муравьев. Все они находя гея в родстве
с пчелами и осами, то есть принадлежат к одному и тому же отряду насеко-
мых. Муравьи не любя 1 уединяться, а создаю! своеобразные муравьиные ко-
лонии. В каждой такой колонии живут самцы, самки, или матки, и рабочие му-
равьи. У самцов и самок есть крылья, а у рабочих муравьев они отсутствуют.
После «брачного полета» крылья у маток опгадают. Что же касается размеров
муравьиных колоний, то они бывают самыми разными. Одни колонии насчи-
тывают несколько десятков насекомых, в других трудятся сотни тысяч.
Хотя размеры муравьев далеко не одинаковые, они все похожи друг на дру-
га. На голове — пара щупальцев или усиков. Эти усики постоянно движутся и
являются не только органами осязания, но и органами обоняния. Поэтому, хо-
260
тя у муравьев нет «носов», они могут различать разные запахи. Усики также по-
могают насекомым общаться.
У муравьев есть мозг, пара сложных т лаз, мощные челюсти и ротовое отвер-
стие. У этих насекомых есть еще простые или латеральные глаза.
Муравьи ведут удивительный образ жизни. Во время брачного сезона матки
взлетают высоко в воздух. Самцы устремляются за ними. После «брачного по-
лета» самцы сразу погибают, а самки улетают и образуют новую муравьиную
колонию. Матки рою г в земле небольшие гнезда и откладывают туда яйца. Из
них вылупляются маленькие безнот ие личинки. Муравьиная матка помогает
каждой личинке свить себе кокон. Когда в нем вырастает маленький муравей,
матка вскрывает кокон с одного конца и вытаскивает малыша. Новорожден-
ные рабочие муравьи сразу становятся безоговорочно преданными матке и
всей муравьиной колонии.
КТО ТАКОЙ МУРАВЬЕД?
Муравьед — животное, питающееся белыми муравьями, иначе говоря, тер-
митами. Скорее всего муравьед питается только такими насекомыми не из-за
особого пристрастия к ним, а просто по i ому, что у него нет зубов. Но челюст-
ная кость животного очень большая и обтянута кожей.
Рот у муравьеда относительно невелик, язык длинный, размером целых 30
сантиметров, покрыт липким веществом. Завидев термита, муравьед вытяги-
вает наружу свой язык. Добыча прилипает к нему и попадает прямо в пище-
вод.
У муравьеда мощные передние лапы и острые когти. Ведь термиты прячут-
ся в муравейниках из затвердевшей глины, разрушить их не так-то просто.
261
Существуют гри основные разновидности муравьедов. Большой муравьед-
эю сухопутный зверь. Его туловище достигав г 2,1 метра в длину, голова— 30
сантиме!ров. a xboci —60 сантиметров Шерсть' у большого м>равьеда длин-
ная и жест кая, копи на передних лапах шкие большие, что животное npocio
не можег на них передвигаться. Ему приходится косолапить, опиргтясь на
20 2
внутренние или внешние стороны подушечек лап. Большой муравьед охотит-
ся на термитов только ночью, днем спит.
Тамандуа — еще одна разновидность муравьедов. У тамандуа короткая
шерсть и очень длинный хвост, благодаря которому животное может жигь на
деревьях. Тамандуа достигает почти метра в длину.
Карликовый муравьед — самый маленький представитель этих животных.
Длина вместе с хвостом меньше полуметра, хотя хвост у животного достаточ-
но длинный. Такие муравьеды могут жить и на деревьях. Днем их часто встре-
тишь свернувшимися калачиком на ветке. Карликовые муравьеды обитают от
южных районов Мексики до Бразилии.
ЧЕМ ПИТАЮТСЯ МОТЫЛЬКИ?
Обыкновенная моль — тоже мотылек. Все мы знаем, что моль доставляет
немало хлопот человеку. Личинки поедают одежду, сделанную из шерсти, ме-
ха и других натуральных волокон. Но, к сожалению, не одна т олько моль унич-
тожает веши и предметы домашнего обихода.
Давай перечислим других вредных мотыльков и посмотрим, чем они пи-
таются.
Стеклянница ест древесину. На земле живут персиковые, смородинные и
тыквенные стеклянницы. Не правда ли, нетрудно догадаться, чем они пред-
почитают питаться. Существуют мотыльки, которые любят полакомиться
карг офелем и семенами злаков. А розовый коробочный червь поедает хлопок.
На земле живут мотыльки, которые охотно питаются горохом, клубничны-
ми лис!ьямн, цветочными бутонами.
Личинки мотылька, предпочитающего пчелиный воск, часто заползают в
ульи и наносят пчелам страшный вред. Огневка амбарная южная поедает в
огромных количествах семена злаков, муку, орехи, сухофрукты.
Бабочки-медведицы уничтожают посевы и фруктовые сады. Некоторые
263
бражники пожирают табачные лист ья, листья томатов, винограда и яблонь. А
плодожорка яблонная — самый страшный вредитель в яблоневых садах.
Необходимо помнить, что взрослые мотыльки питаются только цветочным
нектаром. А вот наибольший вред приносят их гусеницы или личинки.
Может показаться странным, но некоторых гусениц мотыльков охотно
употребляли в пищу первобы i ные люди. Так, например, племя североамери-
канских индейцев, живущее на западе страны, питалось гусеницами сагурнин
Пандоры.
ЕСТЬ ЛИ У НАСЕКОМЫХ КРОВЬ?
Когда мы изучаем живые организмы размерами значительно меньше нас
самих, почему-то думаем; что у них наверняка О1сутствуюг какие-т о знакомые
нам органы. Ведь не может у такой крохи, как насекомое, быть сердце? А есть
ли у насекомых кровь и кровеносная система?
Но в природе все так устроено, чт о каждое ее творение — по-своему чудо. И
удивительно не то, что у каждого живого существа есть органы, а то, что эти
органы выполняют все необходимые организму функции.
Тело взрослого насекомого можно разделить на три части: голову, грудную
клетку, или торакс, и брюшко. На голове у насекомых обычно ест ь два усика-
щупальца, одновременно выполняющие функции орг анов обоняния. 11а голо-
ве также расположены глаза и розовое отверстие.
У насекомых есть не только сердце, но и кровеносная система. Кровь прохо-
дит в сердце через отверстия, снабженные клапанами. Когда сердце сокра-
щается, отверстия закрываются, и кровь поступает в артерии. У насекомых в
отличие от человека нет ни кровеносных сосудов, ни вен.
Неразвитость кровеносной системы объясняется гем, что нет нужды снаб-
жать органы кислородом. Как зы уже знаешь, именное током крови по всему
организму других животных разносится кислород, необходимый для нор-
мальной жи знедея тельности.
Но у насекомых совершенно другая дыхательная система. Они дышат с по-
2оз
мощью крошечных разветвленных трубочек, которые заканчиваются неболь-
шими воздушными оI верш иями на поверхности тела. Так что воздух в клетки
поступает прямо оттуда. Другой дыхательной системы им и не надо, ведь они
такие маленькие.
Знал литы, что насекомых еще называют шестиногими? Если посчитать ко-
личество конечностей у насекомых, то нетрудно догадайся, почему им при-
ду мали такое прозвище. У насекомых обычно три пары конечностей, соеди-
ненных с тораксом .
Так что на земле существуют тысячи и тысячи самых разных насекомы>, как
полезных для человека, гак и злейших его врагов
265
ЧТО ДЕЛАЮТ КОМАРЫ ЗИМОЙ?
Если гы живешь в той части света, где зимой бывает очень холодно, го на-
верняка. скажем, в декабре месяце не видел летающих по улице комаров. Тем
не менее комары в это время года никуда не улетают, а просто меняют свой об-
раз жизни.
Первую половину жизни комар проводит в воде, потом выходит на сушу и
летает. Сначала самка откладывает яйца в стоячей воде. Из них вылупляю i ся
личинки и начинают плавать в поисках пищи.
Со временем из личинок образуются куколки. А из куколок уже получаются
комары. Комарам требуется всего 9—14 дней, чтобы пройти путь развития от
яйца до взрослого насекомого.
Но с наступлением зимы личинки прекращают вылупляться. Самки неко-
торых разновидностей комаров на зимний период т оже как бы впадают в спяч-
ку. Так что зимуют не только взрослые комары, но и их яйца, личинки, кукол-
ки.
Думается, небезынтересно будет узнать, что надоедливые комары тропи-
ков просто сущий пустяк по сравнению с агрессивными сородичами из Ка-
нады, Аляски, Сибири. В холодных странах яйца комаров зимуют прямо под
снегом. Поэтому по весне из них появляется на свет такое огромное количест-
во комаров, что, говорят, они могут довести до сумасшествия повстречавше-
гося путника. -
Но комары опасны не тем, что докучают людям, а тем, что могут разносить
болезни. Ведь комары пьют кровь. В крови больного человека могут нахо-
диться разные вирусы и бактерии. Перелетев на тело здорового человека, ко-
мары вместе со слюной могут ввести ему под кожу вредные микробы.
ВСЕГДА ли пиявки пьют ТОЛЬКО «ПЛОХУЮ»
КРОВЬ?
Много лет назад, когда медицина еще находилась на низком уровне, счи га-
лось, ч го кровопускание помогает вылечиваться от любых болезней. Необхо-
димо только освободить из тела больного побольше «плохой» крови. И он не-
пременно поправится!
В начале девятнадцатого века лечение пиявками было так популярно, что
многие зарабатывали себе на жизнь, собирая пиявок. В некоторых странах
принимались специальные законы, регулирующие сезонную охоту на этих
червяков. А в Англии «пиявкой» называли и врача, проводившего кровопуска-
ния.
В настоящее время в США и в европейских странах редко когда в процессе
лечения прибегают к помощи пиявок. Но на Востоке до сих пор считают кро-
вопускание с помощью пиявок полезным. Сейчас эти червяки находя i приме-
нение в медицине, главным образом из-за вещества, выделяемого слюнными
железами, которое останавливает свертывание крови, что необходимо во вре-
мя хирургических операций.
Пиявки находятся в родстве с земляными червями. У большинства пиявок
плоские тельца: черные, зеленые или коричневые. Они вырастают до разных
размеров: от двух с половиной сантиметров до почти метра в длину. Почти все
пиявки живут в пресных водоемах, но некоторые, особенно большие, пред-
почитают соленую воду или вообще выходят жить на сушу. На голове у них
имеется рог-присоска с коротенькими, но острыми, словно пила, зубками.
266
Конечно, пиявки специально не выискивают «плохую» кровь, а просто пьют
любую, В основном укус пиявки неядовит, безболезнен, заменить его можно
только по кровоподтеку. Но были случаи, когда оставленные на произвол
судьбы в джунглях больные и раненые люди оказывались закусанными до
смерти пиявками, которые г» буквальном смысле высосали всю кровь.
СКОЛЬКО СУЩЕСТВУЕТ РАЗНОВИДНОСТЕЙ
ЛЕТУЧИХ МЫШЕЙ?
На земле существует почти тысяча разновидностей летучих мышей. Они
встречаются во всех районах земного шара, за исключением холодных по-
лярных широт. В зависимости от места обитания у каждой группы летучих
мышей вырабатываются особые привычки. Но, несмотря на имеющиеся раз-
личия, летучие мыши во многом похожи друг на друга.
Живут они стаями, не строят себе жилища, а занимают пустующие пещеры,
в которых иногда собираются т ысячи особей. Но бывает и так, что колония из
десяти-двадцати мышеи поселится в дупле старого дерева.
Некоторые летучие мыши устраиваются на, ьетках и повисают вниз голо-
вой, словно листья на сучках. Две разновидности тропических мышей соо-
ружают себе домики из пальмовых листьев. А еще летучих мышеи можно
встретить в египетских пирамидах и фруктовых садах Австралии. Что касает-
ся Соединенных Штатов и европейских стран, то здесь эти животные пред-
почитают селиться прямо в домах. Гак, летучая мышь может протиснуться
сквозь узкие шели между стенами и потолком и там облюбовать себе теплое
местечко.
Хотя большинство Э1их «тичек» вылетают из своих убежищ только по
ночам, есть и такие, которые не прочь погре гься днем на солнышке. Питаю гея
они только насекомыми. Но и в их дружной среде есть исключения. Некото-
рые мыши предпочитают фрукты, другие любят полакомиться мясом, рыбой
и даже цветочным нектаром.
В Индии живут летучие мыши, которые охотятся на обыкновенных мышеи,
птиц и ящериц. Большая остроносая летучая мышь, обитающая в тропичес-
ких странах Американского континента, попадая в неволю, питается прак-
тически всем, чем придется: кониной, говяжьим фаршем, печенкой, банана-
267
ми. Такие «пгички» даже не побрезгуют своими сородичами —маленькими
летучими мышами.
Самые интересные летучие мыши живут в тропических странах. Ночные
«герои» Южной и Центральной Америки питаются рыбой. А самые крошеч-
ные виды, встречающиеся в джунглях, предпочитают пыльцу и нектар цве-
тов.
И конечно, все из вас знают большого вампира— летучую мышь Южной и
Центральной Америки. Большой вампир пьет кровь у коров, лошадей, коз и
даже людей. Укусив свою жертву и высосав немного крови вампир улетае*
прочь.
ОТКУДА У ЗМЕИ Я1-
Ученые считают, шов настоящее время на нашей плане! е обитают до двух
с половиной тысяч разновидностей змей. Из них примерно 8 процентов — ядо-
ви!ые пресмыкающиеся, убивающие ялом свою жертву.
Все змеи вырабатывают очень много слюны, чтобы легче было глотать и
переваривать пищу. Одна из слюнных желез ядовитой змеи выделяетвещест-
во» способное вызвать моментальную смерть. Это вещество называется
змеиным ядом.
У одних змей яд такой сильный, что может убить слона, у др\ тих — совсем
268
слабый, разве что свали г небольшую ящерицу. Примерно 200 видов ядовитых
змей считаются опасными для человека.
Всех ядовитых змей можно поделить на два семейства: семейство очковых
и семейство гадюк.
У кобры и других очковых змей впереди ротового отверстия растут два клы-
ка, по одному на каждой стороне челюсти. Внутри клыков расположены по-
лые узенькие трубочки. Слюнная железа, вырабатывающая яд. со всех сторон
окружена мышечной тканью. Когда змея кусает свою жертву, мышцы сжи-
мают слюнную железу, и яд вливается ь клыки, а оттуда прямо в тело добычи.
В мире существуют ядовитые змеи, разбрызгивающие яд. Такая змея целится
в глаза животному. Ядовитые брызги разлетаются на расстоянии до двух с по-
ловинок метров и вызывают мгновенную слепоту.
Яд очковых змей поражает нервную систему и парализует жертву. Когда ял
добирается до нервных центров, контролирующих дыхательные процессы
или сердцебиение, животное погибает.
У гадюк очень длинные клыки. Их яд действует на кровь и кровеносную си-
стему живых организмов и вызывает страшные отеки и кровотечения.
ЧЕМ ПИТАЮТСЯ ЗМЕИ?
Все змеи — хищники и поэтому никогда не питаются растительной пищей.
Поскольку змеи заглатывают свою добычу целиком, у них очень едкие
пищеварительные соки. У змей нет мощных зубов, и они не могут, подобно
кошкам, жевать пищу. У птиц и черепах для этой цели есть острые клювы. А
единственное, чем мог ут похвастаться змеи,— эго тоненькие, похожие на иг о-
лочки зубки, которые помогают животному только захватить добычу и за-
тащить ее к себе в рот.
Челюсти у змеи имеют необычное строение Они очень слабо соединены с
другими кос гями черепа. По краю челюстей растут крошечные зубки, а у неко-
торых змеи еще на небе вырастают два дополнительных ряда зубов. Все эти
гьо
зубы соединены с костями, которые приводятся в движение специальными
мышцами.
Захватив добычу, змея удерживает ее зубами нижней челюсти, а верхней
проталкивает ее в ротовое отверстие. Когда пища уже наполовину прошла в
рот, го и нижняя челюсть тоже начинает помогать верхней продвигать пищу
глубже в пищевод.
Блат одаря особому ст роению челюсти змея может заглатывать больших по
размерам животных. Так, например, питоны иногда проглатывают леопардов
и оленей! Но, конечно, маленькие особи едят небольших животных. Бо-
льшинство змей все-таки питаются живыми существами средних размеров:
кузнечиками, лягушками, рыбой, мышами, крысами и птицами. Некоторые
крошечные слепые змеи едя г только термитов. А еще встречаются змеи, кото-
рые охотятся на себе же подобных.
Что касается пиши, то эти пресмыкающиеся очень привередливы. Так, зе-
леная змейка питается пауками, рыбой, птицами, гусеницами, но не притро-
нется к ящерицам и мышам, а водяная змея неравнодушна к рыбе и лягушкам,
но проигнорирует насекомых и мышей.
КАК охотятся волки?
На протяжении веков человек к волкам, скажем прямо, относился не
лучшим образом. Начиная от басен Эзопа и кончая разными детскими сказка-
ми, волки всегда выступали в роли злодеев. Бедная Красная Шапочка, сколько
всего ей пришлось натерпеться от жадного зверя, не говоря уже о несчастных
трех поросятах.
Как же волки охотятся? Они передвигаются в поисках добычи по одним и
тем же маршрутам, протяженностью более 160 километров. Иногда, чтобы
обежать все тропы, им требуется несколько недель. Учуяв добычу, волки за-
мирают. Глаза, уши, нос —все насюроже.
На протяжении всех охотничьих троп через определенные интервалы вол-
ки помечают свои угодья. Как же они это делают? Подобно собакам,
мочащимся на столбы и кусты, волки таким же образом отмечают свое при-
сутствие. Подбегая к такой «пометке», волк внимательно изучает все остав-
ленные на ней запахи и таким образом узнает, не пробегали ли здесь его соро-
дичи.
Волки — хищники, и поэтому они питаются мясом. Волки нападают на всех
животных, которые встречаются на пути. Они охотятся на оленей, лосей и дру-
гих крупных копытных животных. В Канаде и на Аляске волки преследуют по
пятам стада карибу, нападая на молодняк и слабых, больных животных.
На севере волки иногда охотятся на овцебыков. А уж если они завидят стадо
домашних животных, оставленное без присмотра, то немедля нападут на не-
I о. Волки также охотятся на зайцев и других грызунов, но только в том случае,
если поблизости нет более легкой добычи. Голодные звери, потеряв надежду
полакомиться свежим мясом, довольствуются лесными Я1 одами.
Иногда волки несколько часов подряд преследуют свою добычу. Чтобы не
слишком выматываться, они не спешат, тем не менее бегут с завидным
упорством. Настиг нув жертву, волки делятся на две группы и окружают ее. За-
валив животное, набрасываются на него со всех сторон и до смерти закусы-
вают.
270
Затем волчья стая не спеша поест, на долю каждого иногда приходи 1ся до
семи килограммов мяса. Оставшееся мясо волки закапывают млн прячу! про
запас.
ГДЕ ЖИВУТ НОСОРОГИ?
В мире существует пять разновидностей носорогов, две из которых -
черный и белый носорог — обитают в Африке. У таких носорогов два рога.
Оставшиеся три вида носорогов живут в Азии. Индийским и явднскип носо-
poi и — однорогие, а суматрийский — двурогий.
Туловище у ?того животного большое и грузное, поэтому оно персдвигае!-
271
ИНДИЙСКИЕ НОСОРОГИ
ся очень медленно. Носороги не охотятся и, может быть, поэтому не
обращают внимания на своих соседей. Так что «рогатые голсгяки» питаются
только расти-ельнои пищей.
Э । ого ог ромного зверя очень трудно вывеет и из равновесия. Но если уж ра г-
дразнишь, то пощады не жди. Носорог разбегается, развивая скорость до
48 к и тометров в час, и старается острым рогом поразить своего противни-
ка.
С\ магрииские носороги считаются самыми маленькими, веся около полу-
тонны, в холке достигают 120 -130 сантиметров. Самые большие в этом се-
мействе — белые носороги. Их вес может достигать трех с половиной тонн, а
рост в холке - почти двух метров.
Огромное туловище опирается на четыре короткие трехпалые лапы. Носо-
рог и считаются копы гвыми животными. Поэтому состоят в родстве с лошадь-
ми.
Рог иногда вырастает по очень больших размеров. Длина самого большого
из известных составила 158,75 сантиметра. А еще носороги бывают однороги-
ми и двурогими. Первый рог обычно располагается над ноздрями или чу т ь по-
зади них, а второй вырастает точно за первым, то есть примерно на уровне
глаз. Рот а у живот ного не что иное, как спрессованные клочки очень твердой и
жестком шерсти.
Тело у носорога гладкое, лишено волосяного покрова, за исключением
участков кожи вблизи ушей и, конечно, кончика хвоста. Кожа очень прочная и
толстая.
Носороги не любят собираться большими компаниями. Поэтому иредпо-
272
читают странствовать в одиночку. Но иногда все же живут небольшими се-
мьями
У самки сразу может родиться только один детеныш. Малыш появляется на
свет спустя полтора гола после брачного сезона и затем целых семь лет остает-
ся рядом с матерью.
В неволе носороги доживают до пятидесяти лет.
КТО Т АКАЯ ГАЗЕЛЬ?
Газель —одна из ста рашовидностей антилопы, рогатого парнокопытного
животного. Газель, как и антилопа, отличается особой грациозностью и краси-
выми рогами, которые рас гут в форме английских букв V, U или просто ско-
бочкой. А еше такие рога как бы опоясаны рогоподобной веревочкой и бы-
вают лихо загнуты.
Рост газели юстигаег 6о,04 сантиметра в холке. Выражение «быстрып, как
газель» родилось потому, что эти животные действительно могут бег агь с бо-
льшой скоростью. Газель способна обогнать целую свору гончих псов.
Примерно 90 разновидностей антилоп из 100 встречаются в Африке. 10 из
них живут в Индии. Когда-то ан тилопы были очень распространены по всей
Европе и Азии.
У всех самиов антилопы имеются рога. Что же касается самок, то рога
вырастают только у некоторых видов. У одних особей рога просто кро-
•ч Такйз 1IK1
273
шечные и выщупают всего па каких-то два с половиной сантиметра, у
других, как у черной антилопы, антилопы наконг, они вырастают до
огромных размеров.
Большинство животных очень пугливы, но что касается антилопы канны,
сернобыка и антилопы гну, то они в разъяренном состоянии очень опасны.
Антилопа гну похожа на бородатую лошадь с рогами буйвола. У нее очень
крутой нрав. А еще она такая быстрая и выносливая, что без особого труда
может обскакать любого первоклассного коня,.
В основном антилопы живуч на открытых равнинах большими стадами,
численностью в несколько сот особей. Но бывает, что очи ведут уединенный
образ жизни или собираются в немногочисленные группы. Есть и такие, кото-
рые предпочитают жить около болот, рек. на скалах или даже в пустынях.
По цвету анI илопы бывают светло-коричневыми, рыжими, песочными или
серыми, с белой шерстью на морде, животе и крупе. У некоторых расцветка
шерсти очень красивая. Копыта у них двупалые. Ант илопы, ка> и другие пар-
нокопыгные, считаются жвачными животными.
КАК КИВУТ слоны?
Стадо слонов обычно насчитывает от десяти до пятидесяти и более
животных, между которыми существуют родственные связи
Вожак — мудрая старая слониха, ее подопечные — молодые самки с малень-
кими детенышами. Молодые самцы тоже кочуют вместе со стадом, ио взрос-
лые слоны предпочитают уединенный образ жизни. Несмотря на это, они ча-
сто посещают стадо.
Но стоит только к стаду одновременно приблизиться двум взрослым сло-
нам, они тут же начинают драться за первенство. В таких случаях побежденно-
го ждет страшная участь. Ему крупно повезет, если его просто с по юром
выгонят. Ведь разбушевавшийся победитель может и убить своего сопер-
ника.
Обычно стадо кочует от одного излюбленного пастбищак другому. Во вре-
мя засухи слоны мигрируют в леса и живут неподалеку oi водоемов. А в пе-
риод дождей, наоборот, выходят на цветущие равнины.
Несмотря на свой кочевой образ жизни, слоны придерживаются определен-
ного распорядка дня Рано утром они идут к близлежащей реке, чтобы наши ь-
ся и как следует ополоснуться. Эти чистюли моются часами, поливая водой
друг друга Они очень хорошо плавают, поэтому без труда могут переплыть
широкую реку.
После «водных процедур» слоны завтракают листьями деревьев и другой
растительностью, на что у них уходит несколько часов. Затем забираются в
тень и отдыхают. К вечеру, гонимые жаждой, животные могут снова вернуть-
ся к реке.
Выспавшись днем, слоны до полуночи бродят в поисках пищи. Некоторые,
особенно те, чго живут в Африке, спят стоя. Но все-таки большинство пред-
почитает на ночлег прилечь.
Не только вожак, но и все слоны стада очень бдительны. Зрение у них очень
слабое, да и слышат они неважно, но зато нюх просто удивительный. И если
на маленького слоненка неожиданно нападет лев или i игр, то все стадо прихо-
ти на помощь. И тем нс менее в Азии каждого че гвертого слоненка задираю i
тиг зы. Но хищники редко нападают на взрослых слонов.
274
УТКОНОС-МЛЕКОПИТАЮЩЕЕ ИЛИ ПТИЦА?
Наверное, у гконос — самое странное животное, обитающее на нашей плане-
те И скорее всего тебе так и не доведется его увидеть Ведь утконосы поги-
бают в неволе. Почему же это живот ное считается странным?
Во-первых, утконосы одновременно похожи и на рыб, и на пресмыкающих-
ся, и на птиц, но не являются ни одним, ни другим, ни третьим. Скорее всего,
мы имеем дело с помесью всех этих животных, возникшей в результате эво-
люции.
Во-вторых, утконосы, как и млекопитающие, вскармливают малышей мо-
локом. Но они же, подобно п ищам, откладывают яйца и еще могу г, как
пресмыкающиеся, менять температуру своего тела в зависимости от темпера-
туры внешней среды! Ученые утверждают, что утконосы —млекопитающие,
хотя, как и муравьеды, которые тоже считаются млекопитающими, отклады-
вают яйца.
У утконоса перепончатые лапы и клюв, похожий на клюв у тки. Отсюда и его
название. Утконосы — прекрасные пловцы, плавают нс хуже рыб. Эти удиви-
тельные животные водя гея только в восточных районах Австралии и в Тасма-
нии.
276
Самцы вырастают до 53,3 сантиметра, а самки —примерно до 45 сантиме-
1ров. Тело покрыто теплым мягким пухом, надежно защищенным жестким
длинным мехом. Л еще у утконоса широкий, как у бобра, плоский хвост. Слух
очень хороший, хот я с виду может показаться, что у них и вовсе нет ушей. Про-
сто у утконоса нет выступающих на теле органов слуха.
Ут коносы не могут дышать под водой, поэт ому они не ныряют на большую
глубину и стараются высовывать свой клюв на поверхность воды. Поскольку
ноздри расположены в передней части клюва,то из воды торчит только самый
кончик «носа».
В случае необходимости утконосы могут за себя постоять: на задних лапах
животного в области пятки расположены органы, соединенные с особой желе-
зой, вырабатывающей яд. Обычно утконосы живут по берегам рек в теплых
уютных норках. Днем прячутся в домиках, а ночью выходят поохо!игься в во-
доемах. Питаются разными водяными насекомыми, червяками и моллюска-
ми.
Перед гем как заняться выведением потомства, утконосы роют норки, за-
полняют их травой и листьями. Самка откладывает туда яйца, сворачивается
вокруг них калачиком, чтобы согрет ь их. Маленькие утконосики рождаются
слепыми и совсем беспомощными. Поэтому они еще долгое время остаются в
гнезде и питаются материнским молоком.
КАК ДОЛГО ВЕРБЛЮДЫ МОГУТ ОБХОДИТЬСЯ БЕЗ
ВОДЫ?
Давным-давно, когда не были изобретены ни автомобили, ни самолеты,
только на верблюдах человек мог пересечь пустыни Азии и Африки. Вот поэ-
тому верблюдов часто называли «кораблями пустыни».
Горб на спине помогает животному путешествовать по пескам и длитель-
ное время обходиться без пищи.
Когда горб пуст, он обвисает на сторону, как мешок. Верблюжий горб
лишен костей и состоит лишь из жира и мышечной ткани.
Такой горб — своеобразный склад для питательных веществ. Перед тем как
от правиться в долгий пут ь, верблюд ест про запас, и поэтому на спине у него
начинает расти большой горб весом до 45 килограммов. Благодаря жировым
отложениям в горбу верблюд в случае необходимости может несколько дней
прожить без пищи.
Также эти животные накапливают про запас и воду. Поэт ому перед дорогой
выпивают до 57 литров воды. Ты спросишь, как же можно сразу выпи гь столь-
ко жидкости? Оказывается, сначала верблюду дают полизать немного соли,
которая и вызывает у животного сильную жажду.
У верблюда три желудка. В первом из съеденных растении образуется
своеобразная жвачка, во втором находятся желудочные соки, а в третьем жвач-
ка переваривается. В первых двух желудках расположены карманчики для хра-
нения воды. Когда они заполнены, i о плотно закрыты мышечной тканью. Но
стой j только верблюду захотеть пи1ь, как они тут же открываются, выпуская
столько воды, сколько необходимо животному.
Как же долго верблюд может обходиться без воды? Как мы уже выяснили,
он никогда не бывает без воды. Кстати, обезумевшие от жажды кочевники не
277
раз убивали верблюдов, чтобы завладет ь хранящейся в их желудках водой. Ес-
ли верблюд не спеша кочует по пустыне, да и на спине у него небольшой i руз,
то воды в его желудке хвали на шесть-десять дней пути.
С КАКОЙ СКОРОСТЬЮ ЛЕТАЮТ ПТИЦЫ?
Состязания по бегу вызывают большой интерес, да и лошадиные скачки из-
давна считались очень зрелищным мероприятием. Но в обоих случаях доста-
точно ле! ко определить скорость движения как спортсменов-бегунов, так и
лошадей. Ведь для этого есть линии сiар га и финиша, к тому же на помощь
приходят различные точные приборы. 11о как, спрашивае гея, можно измерить
скорость летящей в небе птицы?
Так, например, считается, что ст рижи, живущие в Индии, развивают ско-
рость до 272 километров в час, их сородичи из Месопотамии — не такие расто-
ропные и летают только со скоростью всего 160 километров в час. С помо-
щью секундомера удалось определить и скорость полета сокола: 264—288 ки-
лометров в час. Но вот насколько эти цифры точны— неизвестно. Многие
278
ученые утверждают, чго птицы вообще не могут развивать такую скорость и
что пока существуют лишь более или менее точные данные о скорости полета
одних лишь голубей. Кстати, самая большая их скорость достигает 150,72 ки-
лометра в час.
Давай перечислим некоторые общепризнанные цифры. Так, соколы, утки и
гуси, согласно проверенным данным, летают со скоростью 104—120 километ-
ров в час.
Стрижи, обитающие в Европе, летают со скоростью 95—104, колибри — 90—
96 километров в час. Скорость полета скворцов — 70—80, ласточек —40 кило-
метров в час. Но, согласно некоторым данным, ласточки могут развивать ско-
рость до 75—80 километров в час. То же самое можно сказать и о воронах, сред-
няя скорость полета которых составляет 40—48 километров в час, но в случае
необходимости зти птицы могуч увеличивать свою скорость до 60—70 кило-
метров в час. Цапли и фазаны развивают скорость до 55—65. сойки — 40—48 ки-
лометров в час. И что самое удивительное, неповоротливые индейки, оказы-
вается, просто рекордсменки. Ведь они летают со скоростью 50—56 километ-
ров в час.
КТО ТАКОЙ БЕЛОГОЛОВЫЙ ОРЛАН?
Белоголовые орланы живут в Соединенных Штатах и, несмотря на свое на-
звание («baldeagle» —переводится как «лысый» орел), не считаются действи-
тельно «лысыми» птицами.
Просто когда-то английское слово «bald» означало еще и «белый» или «с бе-
лыми прожилками», прядями. А у белоголового орлана как раз на голове рас-
тут белые перья. Хвост у такой птицы гоже белый, туловище и крылья — ко-
ричневые, глаза, клюв и лапы —желтые.
Белоголовые орланы любят полакомиться рыбой. Поэтому часто селятся
вблизи водоемов. Но, как ни странно, предпочитают отлавливать падаль или
больную рыбу. Иногда орлы отбирают улов у еще одного охотника на рыб —
279
скопы. А еще лысые орлы поедают маленьких по размерам животных, типа
зайцев.
Национальный герб США украшен изображением белоголового орлана.
Но, подобно всем разновидностям орлов Северной Америки, они постепенно
вымирают.
Некоторые орлы от клюва до кончика хвоста достигаю г почти метра в дли-
ну, а размах крыльев составляв! 2,1 метра. Клюв у орла большой и крючкоо-
бразный, на лапах вырастают длинные и острые когти. Уорлов великолепное
зрение. Поэтому они видят значительно лучше, чем человек.
Орел —хищная птица, налетает на свою жертву, хватает ее острыми копя-
ми и устремляется ввысь. Орел весит от 3,6 до 5,4 килограмма, но тем не менее
способен поднять в воздух добычу весом до грехе половиной килограммов! С
помощью клюва орел разрывает пищу на куски. И кстати, охотится только
днем.
Как ни странно, орлы очень привязаны к своим возлюбленным, порой не
расстаются с ними всю жизнь. Такая супружеская пара вьет себе огромное
гнездо на верхушке высокого дерева или в нише крутою обрыва, из веток и
сучьев Кстати, самое большое орлиное гнездо, известное человеку, достигает
почти 3 метров в ширину и 6 метров в высоту. Многие орлы из года в год выво-
дят своих птенцов в одних и тех же гнездах. А живут они обычно до тридцат и
лег.
ВПАДАЮТ ЛИ ПТИЦЫ В ЗИМНЮЮ СПЯЧКУ?
Когда наступает холодная снежная зима, мы можем спря гаться в теплом до-
ме, погреться у камина и совсем не выходить на улицу, пока сами того не захо-
тим. И, несмотря на то, что человек — теплокровное живое существо, он не
может впадать в зимнюю спячку. Если бы ему это удалось, он бы значительно
продлил себе жизнь.
Птицы, к сожалению, тоже не спят всю зиму напролет, но зато они могут пе-
реносить очень низкие температуры. Лаже маленькая канарейка, которая
обычно живет дома в клетке, может вытерпеть очень низкие температуры,
лишь бы было чем питаться. Так что птицам, не улетающим зимой в теплые
страны, просто нет необходимости впадать в зимнюю спячку.
Специальная область мозга, регулирующая температуру тела, отвечает за
изменение состояния организма и наступление зимнеи спячки. Когда темпе-
ратура воздуха резко падает, тело охлаждается, у теплокровных живо] ных сра-
зу происходит отток крови из кожи во внутренние органы, а шерсть, мех или
перья как бы вздыбливаются, чтобы лучше предохранить организм от холода.
Подрагивание мышц от холода также способствует юму, что тело начинавi
сог реваз ься.
С наступлением зимы животные, впадающие в спячку, как бы выключают
свой «теплорегулятор» и на этот период, по сути, становятся хладнокровными
животными. Такое «отключением происходит из-за холодной погоды, нехват-
ки солнечного света, недостатка пищи и т. д.
В состоянии спячки у животною не срабатывает область мозга, регули-
рующая температуру тела, и, когда температура тела падает, мозг не реаги-
рует должным образом на эти изменения и нс «устраняез неполадки». Скорее
наоборот, температура тела животного падает до тех поп, пока она почти не
сравняется с температурой окружающей среды. И тогда дыхание становится
280
медленным и нерегулярным, сердцебиение замедляется, животное полно-
стью перестает реагировать на внешние раздражители.
Если температура воздуха падает до очень низкой отметки, то у спящего
животного немного убыстряется дыхание и повышается температура тела. В
л от момент некоторые животные даже просыпаются. Но если организм ни-
как не отреагирует на резкое падение температуры воздуха, есть вероятность,
что животное просто замерзнет и погибнет.
ПОЧЕМУ ПОПУГАИ МОГУТ РАЗГОВАРИВАТЬ?
Люди всегда получали огромное удовольствие от говорящих попугаев. Од-
нако ник го так и не может объяснить, почему этим птицам удается имитиро-
вать человеческую речь.
Неко горые счит ают, что благодаря особому строению языка, а он у попугаев
большой и толстый, эти п типы могу I говори гь. Может быть, такой язык и по-
могает птицам воспроизводить слова, но он, к сожалению, не решает дело.
Так, у другой говорящей птицы, вороны, нет толстого язычка. А вот у орлов и
соколов, наоборот, языки длинные и толстые, но разговаривать они не умеют.
А может быть, попугаи очень умные птицы? Не думаю. Специалисты ут-
верждают, чт о они просто ими тируют человеческую речь, не задумываясь над
смыслом произнесенных слов. Но тем не менее им как-то удается проследить
ассоциативные связи между некоторыми выражениями и действиями.
Скорее всего благодаря строению органов речи и слуха попугаи могут гово-
281
рить. А еще, очевидно, звуки, произнесенные человеком, чем-ти напоминают
звуки, издаваемые самими же попугаями. Поэтому птицам легко их воспроиз-
водить.
Попугаи неприхотливы. Поэтому моряки очень любят брать их с собой в
долгие плавания. Хотя попугай — тропическая птица, он может прижиться в
странах с умеренным климатом и лаже привыкнуть к холодным зимам.
Попугаи - очень смелые и преданные друг другу птицы. Если грозит опас-
ность, они все нападают на своего противника. В поисках пиши попутай пе-
репрыгивают с ветки на ветку, помогая себе клювом удерживать равновесие.
А своими лапками птица управляет не хуже, чем человек руками, особенно
ког да держит в ни* добычу.
СНЯТСЯ ЛИ СОБАКАМ СНЫ?
Если у тебя дома живет собака, наверняка ты уже успел заметить, что иногда
она во сне издает разные звуки, поскуливает, перебирает лапами, как будто
бежит за кем-то. Некоторые считают, что всё это свидетельствует о том. что
собакам пейст вительно снятся сны. По биологи утверждают, что собаки не ви-
дят никаких снов.
Чтобы понять выводы ученых, нужно вспомнить, что на протяжении мил-
лионов лет формировались современные нам животные и человек, и они все-
таки развивались разными пунями. Так, нервная организация животных, их ор-
ганы восприятия окружающего мира заметно отличаются от человеческих.
Поэтому животные живут как бы в ином, непонятном нам мире.
Если их органы восприятия, строение мозга не такие, как у человека, следо-
вательно, никак нель ш рассчит ывать на го, что эти органы и мозг будут так же
282
реагировать на окружающую действительность. Умственные способности
животных, их поведение — не уменьшенная копия способностей и поведения
человека.
Пока неизвестно, о чем думают собаки. Поэтому, хотя спящие животные и
могут двшать конечностями, издавать разные звуки, это еще не значит, что
они на самом деле видят сны.
Ведь может оказаться, что клетки мозга животною просто посылают пов-
торные сигналы в мышцы, и спящая собака начинает каким-то образом реаги-
ровать. Ио в этот момент ей может ничего и не сниться.
Вероятно, у животных, чей мозг по своему строению напоминает человечес-
кий, возникают такие же, как у нас с тобой, мысли, хотя и в упрошенном виде.
ГДЕ РОДИНА КРЫС?
Никто не любит говорить о крысах, поскольку это достаточно противное
живот ное. I Io вспомнить о них все-таки придется, гак как они порой влияют на
жизнь человека. Например, блохи на теле у коричневой крысы — разносчики
бубонной чумы, или «черной смерти». Л чу ма погубила больше жизней, чем
все мировые войны, вместе взятые.
Коричневая крыса, облюбовавшая себе человеческие жилища, была завезе-
на в другие страны из Азии. В Европу крыса попала во времена крестовых по-
ходов. Она приплыла на кораблях, везущих домой рыцарей. И за короткое вре-
мя распространилась по всему континенту. В Соединенные Штаты коричне-
вая крыса была завезена во время американской революции и вместе с пересе-
ленцами двинулась на запад страны.
Почему же человеку не удается избавиться от крыс? Оказывается, эти гры-
зуны быстро приспосабливаются к любым условиям жизни. Поэтому, чем
лучше живет человек, тем лучше живут... крысы. У обеспеченного человека в
доме всегда хранится много продуктов, поэтому с ним по соседству поселяют-
ся крысы. Но стоит только человеку обнищать, а раньше т олод был обычным
явлением, как крысы начинают сами заботиться о своем пропитании... просто
поедают своих сородичей.
Коричневая крыса удивительно хитрое животное. Ее два раза на одном и
283
том же не проведешь. Так, если подмешать в продукты яд, несколько крыс
огравятся и погибнут, а другие будут избегать отраву.
Обыкновенная крыса весит около 370 граммов. Она бывает серого, рыжего и
коричневого цвета всех отгенков. Длина туловища достигает 40—50 сантиме-
тров. Коричневые крысы, поселившиеся в доме, где живут другие крысы,
быстро прогоняют «хозяев» прочь и занимают их жилища. Крысы — очень ра-
спространенные животные и чувствуют себя прекрасно практически везде, за
исключением разве что очень холодных северных районов и безводных
пустынь. Кстати, большинство кошек не охотятся на крыс, предпочитая их из-
бегать.
КТО ТАКОЙ ХОМЯК?
Многие дети заводят маленьких хомячков и морских свинок, ласковых, за-
бавных грызунов, совсем неприхотливых в еде.
Золотистый хомячок достигает 12—15 сантиметров в длину и весит чуть боль-
ше ста граммов. Родина хомяка —Европа и Азия. Свое английское название
маленький зверек получил из немецкого языка. Слово «hamstern» означает
«запасаться, накоплять».
Дикие хомяки только тем и занимаются, что откладывают за щеки запасы
пищи и затем собирают ее в подземных норках.
Щеки у хомяка способны удержать очень много зернышек, до половины ве-
са самого грызуна. Чтобы высвободить щеки, хомяк надавливает на них пе-
редними лапками и изо всех сил дует. У хомяков толстое туловище и короткие
конечности. Мягкий густой мех животного — рыжеваго-золотистый на спинке
и серовато-белый на брюшке.
Из всех млекопитающих хомяки чаще всего производят на свез потомство:
чет ыре-пять раз в течение года. Иногда у хомяка сразу рождается до двенадца-
ти детенышей. Целый месяц после рождения мать вскармливает своих ма-
лышей молоком.
284
Прежде чем заводить хомячков, нужно помнить: им необходимо много фи-
зически упражняться, чтобы не ожиреть, иначе все может кончиться пара-
личом.
Так что в клетку к хомяку обязательно поставь крутящееся колесо. Если
клетка маленькая и колесо в нее не поместится, то почаще выпускай хомяка
побегат ь по дому и как следует размят ься.
ЧТО ТАКОЕ ПАРАМЕЦИЯ?
Если рассмотреть под микроскопом каплю воды, взятой из пруда, то можно
увидеть крошечное живое существо: длинное, похожее на туфельку, закруг-
ленное с одного конца и вытянутое с другого.
В по трудно поверить, но парамеция (род инфузорий) принадлежит к миру
животных, потому что питается растениями, другими микроорганизмами, пе-
редвигается в поисках пищи, тогда как растения сами вырабатывают необхо-
димые питательные вещества и неподвижны.
Тельце парамеции сплошь покрыто тоненькими ворсинками-ресничками.
Они, подобно тысячам крошечных весел, загребают воду, заставляя животное
плыть го вперед, то назад.
Парамеции живут в пресных водоемах и питаются бактериями, дрожжевы-
ми клетками и другими одноклеточными микроорганизмами. Кстати, они мо-
гут регулировать работу своих ресничек, поскольку в случае необходимости
способны быстро изменить направление движения.
Парамеции размножаются. Взрослая особь сливается с друт им организмом
или делится пополам, образуя два новых микросущества.
Парамеции относятся к одноклеточным, но тем не менее могут выполнять
все те же функции, что и многоклеточные организмы. Человеческое тело со-
стоиг из миллиардов клеток, которые делятся на группы в зависимости от
своего предназначения.
Но и в одноклеточной парамеции происходит своеобразное распределение
функций. Внутри клетки расположены два крошечных шарика: один побо-
льше, другой поменьше. Это и ест ь ядра клетки. Маленькое ядро отвечает за
размножение, большое - за все остальное.
Парамеции— одни из сотни тысяч микроорганизмов, изученных учеными
(микроорганизмы слишком малы, чтобы исследовать их без увеличительного
стекла или микроскопа). По всей вероятности, первыми обитателями нашей
планеты как раз и были различные микроорганизмы.
285
ЧТО ТАКОЕ БАКТЕРИИ-АЗОТОСОБИРАТЕЛИ?
Можешь себе представить, что есть на свете такое вещество, необходимое
для поддержания жизни на земле, которое надо сначала... поймат ь, а затем
уже использовать? Речь идет об азоте.
Азот — газообразное вещество, из которого на четыре пятых состопт воздух.
Но человек, вдохнув вместе с кислородом азот, выдыхает его обраг но из opi а-
низма, причем в неизмененном вице. Протоплазма — вещество, входящее в
состав всех живых клеток, не образуется без кислорода, а протеины и другие
необходимые организму пищевые компоненты возникают на основе раз-
личных азотсодержащих соединений.
Так ч ю лови гь азот из воздуха просто необходимо. Такой процесс называет-
ся азотособиранием, с ним прекрасно справляются бактерии.
Сущест вует два типа бактерий-азотособирателей. Бак 1 ерии, которые живуг
на корнях растений, и бактерии, которые просто находятся в почве. Как же
эти микроорганизмы собирают азот? Прямо из воздуха бак герии отлавливают
азот, смешивают его с кислородом и полученное соединение используют для
образования протеинов.
Бактерии-азогособпратели, живущие на корнях растений, предпочитают
корни гороха, бобов, клевера и люцерны. J 1о они перерабатывают больше азо-
та, чем необходимо растениям, поэтому излишек откладывается в корнях.
Когда растения погибают или же их срезают во время покосов, уборкиурожая,
азот снова попадает в почву.
Но если на одном и том же участке земли каждый i од сажать одну и ту же
культуру, почва истощится. .Ведь растения продолжают забирать азог, его
становится все меньше и меньше, пока, наконец, почваоказываетсянепригод-
нои для земледелия. Вот тогда фермеры и прибегают к помощи удобрений.
Удобрения, восполняющие нехва тку азо га, содержат натриевую соль, суль-
фаг-нитрат аммония и органические вещества типа птичьего помета и навоза.
В настоящее время разработаны способы обогащения бедных азотом почв
химическим путем.
ЧТО, КАК, ПОЧЕМУ?
КАК ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ТОЧНОЕ ВРЕМЯ?
Cei одня человечество использует две основные единицы измерения време-
ни: сутки и календарный год. Эти единицы напрямую зависят от вращения
планеты. Земля совершает один оборот вокруг собственной оси за сутки, а за
солнечный гол один раз огибает Солнце.
Протяженност ь солнечного дня, или суток,—24 часа. Каждый час длится 60
минут, каждая минута —60 секунд. В действительности протяженность сол-
нечного дня бывает разной, поскольку скорость вращения Земли вокруг Солн-
ца не всегда одинаковая. Но, несмотря на то, чю солнечный день длится или
чуть больше, или чуть меньше 24 часов, мы как бы округляем эту цифру до 24.
Ч гобы легче было ориентироваться на карте, человек условно поделил всю
нашу планету по меридианам, соединяющим два земных полюса. Так, в стра-
нах. расположенных на одном и том же меридиане, время одинаково. Разница
во времени между странами определяется их местоположением относитель-
но нулевого меридиана.
Нулевой меридиан проходит в Англии через юрод Гринвич и поэтому
называется Гринвичским меридианом и считается своеобразной точкой отсче-
та. Все остальные меридианы зависят от их положения относительно Грин-
вичского.
Время, которым пользуются люди во всем мире, зависит от времени по
Гринвичу. Астрономы, работающие в Гринвичской обсерватории, регулярно
определяют iочное время по Солнцу или по звездам.
Но не только в 1 ринвиче следят за точным временем. Так, Военно-морская
обсерватория США, расположенная в городе Вашингтоне, федеральном окру-
га ijkul 1183
2«9
ге Колумбия, определяет точное время для Соединенных Штатов. Для згой
цели используются специальные кварцевые часы, механизм которых рабо-
тает на основе вибрации кварцевых кристалликов. Но даже такие часы мо-
гут ошибаться, правда всего лишь на одну пятисотую долю секунды в
сутки!
ЧТО ОЗНАЧАЕТ АББРЕВИАТУРА AM И РМ?
Во многих с 1 ранах мира для определения времени используется аббревиа-
тура AM и РМ. Давай разберемся, что это такое.
Как ты уже знаешь, вращение Земли создает впечатление, что по небу дви-
1 аются го солнце, i о звезды. Светлое время сут ок начинается с восхода солнца
на востоке и заканчивается тем, что оно садится на западе. А когда солнце на-
ходится в зените, то ест ь ровно посередине своего маршрута от восхода до за-
ката, го, оказывается, уже прошла ровно половина дня.
Первобытные люди определяли время суток по положению солнца относи-
тельно зенита. Ночью они ориентировались по звездам.
Если ты находишься в Северном полушарии и хочешь определить время по
солнцу, найди с помощью компаса направление на юг. Если солнце распо-
ложено строго на юге, значит наступил полдень. Если солнце расположено
слева от южного направления, еще только утро, а если справа — время идет к
вечеру.
Латинское слово «meridies» означает «полдень». От этого слова образова-
лось слово «меридиан». Так что AM — аббревиатура слов «ante meridiem», то
есть «до полудня», а РМ — аббревиатура слов «post meridiem», или «после по-
лудня».
Протяженность каждого часового пояса—15 1 радусов, что равно расстоя-
нию, которое солнце проходит за один час. Поэтому для всех, кто живет в од-
ном и том же часовом поясе, полдень наступает в одно и то же время. Так что
каждый пояс отличается от соседнею одним часом по времени.
290
ПОЧЕМУ ЧИСЛО дней в месяцах бывает
РАЗНЫМ?
Первыми, кто достаточно ючно измерил продолжительность года, были
древние египтяне. Они пользовались лунным (месячным) календарем, осно-
ванным на том. чт о через каждые 29-30 дней наступает новолуние. Но, к сожа
лению, такой календарь не был полным.
Римляне тоже пользовались сначала лунным календарем. Но для того,
чтобы он совпадал с солнечным годом, им время от времени приходилось
подбавлять дополнительные месяцы. И наконец-то Юлии Цезарь принял
новый календарь, основанный на том, что солнечный год длится Зо5 1 /4 дня. С
принятием гакого календаря необходимо было внести поправки в продолжи-
тельность каждого месяца. Давай разберемся, что это были за поправки.
Раньше январь считался одиннадцатым месяцем в году и длился двадцать
девять дней. При Цезаре этот месяц стал, наоборот, первым и не таким корот-
ким. Ведь теперь в нем был 31 день. Февраль, уже второй месяц года, стал
длиться всего 29 дней -30 в високосном году, поскольку император Август
приказал забрать у февраля один день и передать его август)7 месяцу.
। >1
291
В марте, как и прежде, уместился 3J день.
Апрель, как классический лунный месяц, состоял из 29 дней, но Цезарь
решил продлить его еще на один день. Маи остался таким же, как в старину, и
длился 31 день. В июне, подобно апрелю, было 29 дней, его также продлили
на один день. Чго же касается июля, названнот о в честь самого Юлия Цезаря,
великий император не пожалел для Hei о несколько дней и удлинил его до 31
дня.
Когда август еще считался лунным месяцем, в нем было 29 дней. Цезарь
продлил его на один день, Но император Авгусц назвавший этот летний ме-
сяц в чесгь самого себя, решил сравнять его с июлем и поэтому от обрал один
день у февраля. Таким образом. август, как и июль, стал насчитывать 31 день.
Лунным месяц сентябрь длился 29 дней, но Цешрь прибавил ему два дня И
император Август решил сократить его на один день, чтобы он длился 30
дней.
При Цезаре в октябре было 30 дней, Август же увеличил этот месяц на один
день. А ноябрь, наоборот, сократил с 31 при Цезаре до 30 дней. Ч го же касается
декабря, то он тоже, подобно всем лунным месяцам, длился 29 дней, но Це-
зарь прибавил ему один день, а Август довел это число до 31.
Все эти изменения были связаны с тем, что точный календарь должен был
состоять из 365 дней. Как ты уже заметил, продолжительность каждого меся-
ца произвольно определялась двумя великими римскими императорами, сог-
ласно их собственным желаниям.
А календарь, которым мы с тобой пользуемся, был заимствован у римлян.
ПОЧЕМУ В ЧАСАХ ЕСТЬ КАМКИ?
Когда рекламируют механические часы, всегда заостряю г внимание поку-
пателя на количестве имеющихся в них камней. Считается, что чем больше
камней, тем выше качешво часов. 4io же это за «камни» и ачем они нужны?
Часы независимо от того, настенные они или наручные, должны быть точ-
ными и не ломаться. Обыкновенные часы состоят из 211 различных деталей.
Вот какой это сложный механизм
292
НАРУЧНЫЕ ЧАСЫ НА 17 КАМНЯХ
Главная деталь часов — ходовая пружина. Она имеет форму спирали. У 1о ес-
ли пружину вытянуть. Она окажется длиною примерно в 60 сантиметров Ког-
да заводишь часы, на самом деле закручиваешь именно пружину.
AHHLP
РЫЧАГ
БАЛАНС
ВОЛОС-
КОВАЯ
ПРУЖИНА
ВИНТЫ
243
Пружина часового механизма соединена с колесиками зубчатой передачи,
которые, в свою очередь, приводят в движение баланс. Колесики зубчатой пе-
редачи двигают стрелки часов. Баланс выполняет ту же роль, что и маятник в
настенных часах. Так что он регулирует всю работу часов.
Внутри баланса находится спиралеобразная волосковая пружина, которая
действительно не толще волоса. Из примерно 450 граммов стали можно изго-
товить волосковую проволоку длиною почти в 13 километров!
По бокам баланса расположены маленькие стальные или золотые шурупчи-
ки. От их расположения и веса зависит скорость хода часов. Эти шурупчи-
ки такие крошечные, что в одном наперстке их может уместиться до 20 тысяч
штук! А еще рядом с балансом находится анкерное колесо, которое то запус-
кается, то останавливается балансом. Когда мы слышим, как «тикают часы»,
то просто улавливаем ухом работу анкерного механизма.
Все вышеперечисленные детали часов постоянно находятся в движении.
Они прикреплены к точкам опоры, которые подвержены сильному трению.
Так вот, чтобы эти опоры не стерлись, они крепятся на крошечные рубины,
сапфиры, гранаты. Вот они-то и есть те самые камни, которые находятся в ча-
сах. Так что, чем больше в часах камней, тем меньше в результате трения сно-
сятся движущиеся детали часового механизма. А значит, часы не замедлят
свой ход.
МОЖЕТ ЛИ ЧЕЛОВЕК ДЕЛАТЬ АЛМАЗЫ?
Человек действительно может сделать алмазы, но в очень незначительных
количествах.
Если разобраться, сколько времени уходит на создание натуральных алма-
зов, сразу станет ясно, что изготовление искусственных алмазов — дело непро-
стое. Формирование натуральных алмазов началось примерно сто миллионов
лез тому назад, когда земля начала остывать. В то время под землей находи-
лась расплавленная каменистая порода. Температуры и давление, воздейст-
вующие на расплавленную массу, были такими огромными, что углерод кри-
сталлизовался. Так что алмазы не что иное, как кристаллы углерода, самое
прочное вешесгво, известное человеку.
Поскольку алмазы считаются драгоценными камнями, ю неоднократно
предпринимались попытки создать их искусственным путем. Как ни странно,
трое ученых, занимавшихся одновременно этой проблемой, добились успеха.
Один из них — англичанин Д. Б. Ханней — получил искусственные алмазы в
1880 году, другой — француз Анри Муассан — в 1893 году и, наконец, снова анг-
личанин сэр Уильям Крукс —в 1906 году.
Муассан предложил в электрической печи сначала растворить углерод в рас-
плавленном железе, а затем опустить железо в соляной’раствор. В результате
этого верхний слой расплавленной массы как бы съеживался и начинал осты-
вать. создавая при этом колоссальное давление в ее середине. Под воздейст-
вием сильного давления и образовывались алмазы.
Но. как это ни покажется странным, опыты всех троих ученых были заново
проделаны в наши дни. но получить алмазы не удалось! Так что считается, что
первые искусственные алмазы были получены лишь в 1954 году. Для этого по-
строили специальный пресс, где удалось нагреть углерод до очень высокой
температуры и создать большое давление. Первые искусственные алмазы
оказались желтыми, а самые большие достигали лишь 0,158 сантиметра в дли-
ну.
Обычно искусственные алмазы имеют изъяны. Поэтому их используют для
294
изготовления различных резцов, а не ювелирных изделий. Но, может быть, в
недалеком будущем человеку удастся получить искусственные алмазы чи-
стой воды.
ЧТО ТАКОЕ ОСНОВНЫЕ ЦВЕТА?
Если посмотреть на солнечный луч, пропущенный через стеклянную приз-
му. то можно увидеть целую радугу разных цветов, весь цветовой спектр.
И хотя гы увидишь шесть или даже семь разных цветов, в действительно-
сти же «белый» цвет луча образуется из трех основных. Они называются ос-
новными, поскольку их нельзя получит ь, смешивая другие цвета. Основными
цветами светового луча считаются оранжево-красный, зеленый и фиолетово-
синий. Другие цвета спектра создаются в результате смешения основных цве-
тов между собой.
Если посмотреть на спектр невооруженным глазом, то дополнительно мож-
но заметить три смешанных, или вторичных, цвета: зелено-синий, желтый и
фуксиево-красный. Все эти цвета можно получить, смешав основные цвета
свет ового луча.
Необходимо помни гь, ч то мы с тобой разобрали основные цвета светового
луча, а краски, с помощью которых мы рисуем, не являются световыми цвета-
ми! Так что вторичные цвета светового луча оказываются основными краска-
ми. А это значит, что основными красками считаются желтый, зелено-голу-
бой, фуксиево-красный. С помощью этих трех цветов можно создать все
остальные известные тебе цвета красок.
Существуют и другие способы классификации цветов. Так, яркий цвет, без
примесей черного или белого, называется главным цветом. Желтый,
красный, зеленый и синий —главные цвета. Все цвета, которые получаются в
результате смешения главного цвета с черным или белым, называются оттен-
ками. Так, темно-коричневый цвет — оттенок, розовый — тоже оттенок. Цвета,
которые получаются в результате смешения главного цвета и с черным, и с
белым, называются тонами. Так, телесный, бежевый и серый —тона.
И вот что интересно: открыв баночку красной краски, ты увидишь, что она
черная! Это потому, что, если нет света, то нет и цвета. Ведь в темной комнате
невозможно различить цвета.
Цвет любого предмета зависит от того, из чего изготовлен сам предмет, ит
конечно, от освещения. Так, оранжево-красный свитер выглядит именно ора-
нжево-красным, потому что шерсть обработали специальными красителями,
отражающими оранжево-красный цвет светового луча. Фиолетово-синие и зе-
леные цвета светового луча как бы поглощаются свитером, и поэтому ви-
димым остается лишь оранжево-красный цвет.
ЧТО ТАКОЕ ГОРЯЧЕЕ И ХОЛОДНОЕ?
Олни предметы горячие на ощупь, другие, наоборот, холодные. Иногда
окружающий нас воздух кажется горячим, иногда холодным. В чем же дело?
Согласно современным представлениям, тепло—это не что иное, как
движущиеся атомы и молекулы. Агомы и молекулы, содержащиеся в воздухе,
могут свободно передвигаться, сталкиваясь друг с другом или с посторонни-
ми предметами. Эти крошечные частицы могут двигаться и быстро, и мед-
ленно. Если они движутся быстро, то температура воздуха повышается, он
295
становится горячим. Если же они движутся медленно (скажем, в прохладный
день), то мы чувствуем, чго воздух холодный.
Что касается жидкостей и твердых тел, то здесь атомы не могут так же сво-
бодно передвигаться, но тем не менее способны развивать большую скорое гь.
Так, например, в раскаленном железе атомы вибрируют миллион раз в секун-
ду — вот тебе и скорость!
Оказывается, молекулы постоянно двигаются. Если рассмотреть под ми-
кроскопом капельку воды, то можно заметить, как миллионы молекул тол-
кают другие частицы.
При температуре таяния льда молекула кислорода движется примерно со
скоростью четыреста двадцать метров в секунду. А в кубическом сантиметре
воздуха ежесекундно происходят тысячи и тысячи миллионов столкновений
между молекулами.
Но тепло и 1емпература неодинаковые понятия. Тепловая энергия чело-
веческого тела зависит от движения его атомов и молекул. Количество такой
энергии измеряется в калориях. Калория — это количество тепла, которое не-
обходимо для повышения температуры одного грамма воды на один градус
Цельсия. Температура тела показывае! состояние организма, «уровень» его
тепловой энергии, При максимально возможной низкой температуре, как ут-
верждают ученые, движение молекул прекращается.
ПОЧЕМУ огонь ГОРЯЧИЙ?
Чтобы ответить на этот вопрос, нужно сначала выяснить, чго такое огонь.
Огонь —результа! химической реакции, которая протекает очень быстро и
сопровождается выделением тепла и света.
Существует несколько химических реакций, способных вызвать огонь.
Самая распространенная из них протекает между кислородом и топливом.
Чтобы вызвать огонь, необходимо участие грех составляющих. Первое —
это топливо, второе — кислород. Топливо очень быстро смешивается с кисло-
родом. Когда во время лесных пожаров горят деревья, когда в печах прогорает
газ, то в этот момент топливо очень быстро вступает в реакцию с кислородом.
296
И конечно, третье, что просто необходимо, гак это тепло. Бумага или древеси-
на, находящаяся на воздухе, просто гак не загорается. Для этого к ним нужно
поднести зажженную спичку. Когда бумага достаточно разогреется, кислород
вступит с ней в реакцию, она загорится.
Для каждого топлива существуем своя температура возгорания.
Чго же произойдет с поленом, если к нему поднести зажженную спинку и
нагреть его до температуры возгорания? Все полено нс загорится. Объясняет-
ся это тем, что кислород вступает в реакцию не со всем поленом, а только
с его частью. И поэтому лишь поверхность древесины начинает слегка
дымиться.
Но если продолжать нагревать дерево, то частицы, содержащиеся в дыме и
кислороде, начинают быстро двигаться, и тогда им уже легко вступить в реак-
цию друг с другом. Все полено воспламеняется, излучая тепло и свет.
Но бывает и так, что огонь не сопровождается светом. Если топливо мед-
ленно смешивается с кислородом, то выделяется только тепло. Как раз эго
происходит с ржавеющим железом. Ржавчина —эго не что иное, как медлен-
ное горение, такое медленное, что выделяемое при этом тепло невозможно
прочувствовать. Если при горении появляется огонь, это значит, что процесс
протекает очень интенсивно. Интенсивное горение сопровождается теплом и
светом.
топливо
НИСЛОРОД
3—.
ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ ЦВЕТ ОГНЕЙ ФЕЙЕРВЕРКА?
Уже несколько тысячелетий люди восхищаются удивительными цветами
огней фейерверка. Первые фейерверки проводились в Китае, за сотни лет до
того, как они появились в европейских странах.
Жители Древней Греции любили позабавиться «греческими огнями», а
римский император устраивал целые «огненные спектакли» на потеху своим
подданным. Но все-таки такие фейерверки значительно отличались от совре-
менных. Только с изобретением пороха и с развитием химии фейерверки ста-
ли более изысканными.
В девятнадцатом веке фейерверки соперничали с другими видами искусст-
297
ва. Удивительные картины, с изображением флагов, лодок, знаменитых бата-
лий, иногда служили лишь своеобразным фоном. Когда такие кар тины зажи-
гались огнями, создавалось впечатление, что флаги колышутся, лодки плы-
вут, а люди сражаются на поле брани.
Фейерверки создаются с помощью селитры, серы и угля. Все эти вещества
перетираются в порошок, к ним в разных пропорциях добавляются различные
соли.
Окраска огней зависит от следующих добавок. Стронций придает огням
красный цвет, барии — зеленый, натрий — желтый, медь — синий. С помощью
железных наполнителей в небе создается эффект серебряного дождя. Так что
нужно неплохо разбираться в химии, чтобы создать современный фейер-
верк.
Конечно, светящиеся в небе огни используются не только для развлечений.
В районах боевых действий применяются специальные сигнальные ракеты.
Иногда огнями можно осветить все поле боя или передать необходимые пос-
лания. Суда, терпящие кораблекрушение, взывают о помощи разноцветными
ракетами и огнями.
что ТАКОЕ ЗАКОН СВОБОДНОГО ПАДЕНИЯ ТЕЛ?
Свободно падающее тело —это предмет, не имеющий никакой опоры, па-
дающий на землю под воздействием силы земного тяготения. Сила тяготе-
ния—способность нашей планеты притягивать к себе 1ела.
Когда сопротивление воздуха отсутствует, все тела падают согласно опре-
деленному закону, известному как закон свободного падения. Этот закон был
открыт еще в шестнадцатом веке известным итальянским ученым Галилео
Галилеем.
Галилео ставил опыты с падающими предметами в лаборатории. И вот к ка-
кому выводу он пришел: в безвоздушном пространстве скорость падения тела
зависит только от протяженности траектории падения и не определяется ве-
сом падающего зела.
Таким образом, чем дольше падает тело, гем большую скорость оно разви-
вает. Когда какой-нибудь предмет все увеличивает и увеличивает свою ско-
рость, мы говорим, что он ускоряется. Свободно падающее тело ускоряется со
скоростью 9,8 мезра в секунду. Это значит, что за каждую секунду тело уве-
личивае! скорость падения на 9,8 метра.
Так, тело, падая всего секунду, имеет скорость падения 9.8 метра в секунду.
Но если оно лети! вниз уже две секунды, то (9,8+9,8=19,6) увеличивает свою
скорость падения до 19,6 метра в секунду.
Но если тело падает в воздушном пространстве, оно не увеличивает свою
скорость до бесконечности, а доходит до определенной скорости
падения —и все. Благодаря сопротивлению воздуха скорость падающего
тела ограничена.
Это касается даже очень тяжелых предмезов. По мере своего падения они
ускоряются, но вместе с этим растет и сила сопротивления воздуха. Через ка-
кое-то время сила земною 1яготения и сила сопротивления воздуха сравни-
ваются. и тогда предмет не можез больше увеличивать скорость падения.
Следовательно, тело достигло своей предельной, или кризической, скорости
падения и так с той же скоростью и продолжает опускаться на землю.
298
299
МОЖНО ЛИ СДЕЛАТЬ ТЕРМОМЕТР БЕЗ РТУТИ?
Мы гак привыкли, что в любом термометре есть тоненькая трубочка с рту-
тью, и порой забываем, по какому принципу они работают.
Градусник — прибор, с помощью koi орого измеряется температура. А ее мы
определяем, наблюдая за изменением состояния определенных вещееi в.
Эти изменения и указываю! на количество затраченного для этого тепла.
При изготовлении термометров наиболее широко применяется ртуть, пос-
кольку это вещество быстро реагирует на изменение температуры. Если она
повышается, ртуть расширяется и ползет вверх по трубочке. С помощью спе-
циальных отметок можно определить, на сколько делений она поднялась.
Вместо ртути в термометрах можно использовать спирт. Но это дело хло-
потное, поскольку спирт легко закипает. Поэтому высокие температуры с его
помощью не измерить. Но зато спирт идеально подходит для определения
очень низких температур.
Существуют еще термометры, в которых совсем нет никаких жидких
веществ. Вместо это! о железная полосочка соединяется с латунной. Затем они
скручиваются в спираль. Один конец спирали закрепляют, а к другому при-
вязывают стрелочку. При изменении температуры железо и латунь по-разно-
му расширяются или, наоборот, сужаются. Если такой термометр нагревается,
свободный конец спирали раскручивается, при этом показывая стрелочкой на
определенное деление, соответствующее количеству градусов. А если к стре-
лочке приделать грифель и под него подложить лист бумаги, то можно еще
составить график всех температурных наблюдений. Вдобавок такой градус-
ник будет работать столько, сколько захочешь.
зоо
ПОЧЕМУ НЕКОТОРЫЕ ШАРЫ ЛЕТАЮТ?
Воздушные шары, или аэростаты, нечто иное, как простейшие летательные
аппараты. Они изготавливаются из шарообразных или цилиндрических меш-
ков, сделанных из бумаги, резины, шелка или прорезиненных материалов, за-
полняю гея горячим воздухом или легкими газами типа гелия, водорода. К ша-
ру с помощью специальных канатов прикрепляется корзина или гондола, в ко-
торых располагаются пассажиры вместе с багажом.
Аэростаты летают по тому же принципу, что и рыбы, плавающие в воде.
Аэростаты больше вытесняют воздуха, чем их собственный вес. Пока шары
вместе с пассажирами и грузом весят меньше вытесняемого ими воздуха, они
будут подниматься. По стоит только выпустить немного легкого газа, как
объем баллона уменьшится и он начнет опускаться.
Аэростаты поднимаются ровно на такую высоту, где сравнивается их со-
бственный вес с весом вытесненного ими воздуха. Чтобы изменить высоту по-
лета, пилоту аэростата необходимо или выпустить немного газа, и тогда аппа-
рат начнет опускаться, или облегчить свой вес, и тогда шар поднимется еще
выше. Газ из аэростата выпускается через специальный клапан, расположен-
ный наверху шара, а его вес уменьшается за сче1 сбрасывания за борт спе-
циального балласта.
Поскольку в полете нельзя восполнить утерянный газ или подвесить новый
балласт, управление летательным аппаратом очень ограниченно. В лучшем
случае пилоту удается ненадолго изменить высоту полета.
Так что воздушные шары полностью находятся во власти воздушных пото-
301
ков. Аэростатом невозможно рулить, он может лишь следовать за направле-
нием вез ра. Вот почему летательные аппараты такого класса не используются
для перевозки пассажиров.
В настоящее, время воздушные шары используются в исследовательских це-
лях. А было время, в районах боевых действий на аэростатах устанавливали
специальные наблюдательные посты. Из них строили и своеобразные возду-
шные заграждения, чтобы защитить город от налета бомбардировщиков.
КАК САМОЛЕТЫ ЛЕТАЮТ?
Самолеты весят значительно больше вытесняемого ими воздуха. Ч го же их
удерживает в небе? Так вот, им помогает подъемная сила. Она работает лишь
в том случае, если самолет движется в воздухе с большой скоростью. Во время
движения воздух проходит над и под крыльями самолета. Благодаря спе-
циальной форме крыла воздух огибает его таким образом, что, проходя нал
крылом самолета, воздух разряжается, под крылом сжимается. Таким обра-
зом, воздушные течения снизу «приподнимают» крылья, а сверху как бы «под-
талкивают» крылья кверху. Так создается подъемная сила.
Самолет движе!ся вперед с помощью двигателей. Воздушные пропеллеры
«сверлят» воздух. Самолеты передвигаются очень быстро, и воздух начинает
вести себя как твердое вещество. Самолет летит вперед благодаря силе тяги.
.302
Она преодолевает «торможение» самолета, а подъемная сила — темное при гя-
жение. И —самолет летит.
Пока подъемная сила равна силе земного притяжения, самолет сохраняет
равновесие и летит прямо. Если увеличить скорость полета, самолет начнет
подниматься вверх, поскольку увеличивается подъемная сила. Вот почему в
это время пилоту следует опустить нос самолета.
Если же, наоборот, скорость полета уменьшается, пилот поднимает нос са-
молета. Если пилот не сделает этого, подъемная сила упадет: нос самолета
начнет опускаться, и самолет снижается.
Если самолет теряет скорость высоко над землей, то у летчика есть еще вре-
мя увеличить скорость и снова набрать высоту. Иначе может обернуться ката-
строфой.
ЧТО ТАКОЕ СЕКСТАНТ?
Когда путешествуешь по суше, то, следуя по нужной дороге, никогда не со-
бьешься с пути. И когда плывешь на корабле недалеко от 6epei а, всегда мо-
жешь по нему сориентироваться, то есть определить свое местонахождение
по горам, по лесам и песчаным берегам.
Вот почему давным-давно моряки никогда не заплывали дальше 4—5 кило-
метров от берега, чтобы не дай бог сбит ься с пути. Смелые мореплаватели, от-
правляющиеся в путешествие по морям и океанам, здорово рисковали: ведь
они никогда точно не знали, где они находятся.
Потом был найден способ определять свое местоположение в открытом
море. Для этого нужно было узнать широту и долготу тог о места, где находил-
зоз
ся корабль. Широта —это расстояние к северу или к югу от экватора. Долгота
определяет, насколько судно продвинулось на запад или на восток, причем ус-
ловная линия отсчета проходит через английский город Гринвич.
Чтобы определить широту и долготу в открытом море, штурман ориенти-
руется по положению звезд или солнца. Днем, измерив в полдень положение
солнца, он может определить широту местонахождения судна. Ночью штур-
ман измеряет высоту звезд. Долгота определяется путем сравнивания време-
ни на корабле с временем по Гринвичу. Если полдень на корабле отстает от
полудня по Гринвичу, значит, судно находится к западу, если же, наоборот,
полдень на судне опережает его, корабль находится к востоку от Гринвича.
Каждый час разницы составляет расстояние в 15 градусов на запад или восток.
Секстан i — это специальный прибор, с помощью которого штурман опреде-
ляет положение солнца, луны, планет и некоторых звезд. Секстант* похож на
отрезанный от пирога треугольный кусочек с одной закругленной стороной,
на которую и нанесены необходимые деления.
К концу подвижной рукоятки, прикрепленной к секстанту, приделано не-
большое зеркальце. Эт о зеркальце может менять свое положение. Другой ко-
нец рукоятки соединен с ободом, на котором нанесены деления. К секстанту
приделывается телескоп, перед которым устанавливается стеклышко. Всмат-
риваясь в даль через телескоп и прозрачное стеклышко, штурман двигает зер-
кальце, пока отражение не коснется горизонта. Затем он смотрит на нанесен-
ные на обод деления и определяет высоту наблюдаемого небесного тела.
КАК ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ВЫСОТА ГОРЫ?
Из книг и по картам мы можем узнать точную высоту гор. Как же человеку
удалось измерить их, даже те вершины, на которых не удалось побывать
пока никому?
304
Высота гор измеряется самым, пожалуй, древнейшим способом — топогра-
фической съемкой, с помощью которой можно определить форму и размеры
любого образования или объекта на земной поверхносш.
Существует несколько способов ведения таких съемок, но все они основаны
на методе «триангуляции», другими словами, во всех случаях проводит ся три-
гонометрическая съемка. Когда ты начнешь изучать такой предмет, как гео-
метрия, узнаешь об одной интересной теореме, согласно которой, зная длину
одной стороны треугольника и величину двух его углов, можно вычислить
длину двух других его сторон.
Поэтому независимо от площади того участка, который гы хочешь изме-
рить: будь то несколько десятков или несколько тысяч квадратных метров,
способ измерения остается прежним. Сначала нужно очень точно замерить
расстояние между двумя ориентирами с помощью землемера или ленты с де-
лениями. Это и будет одной стороной треугольника. Теперь нужно выбрать
третий ориентир и сделать его условной вершиной треугольника. После этого
необходимо определить величину углов, которые две воображаемые линии
от вершины треугольника образуют с замеренной стороной. А теперь соглас-
но теореме можно вычислить длину двух других сторон треугольника.
Величина углов измеряется с помощью специального прибора—теодолита.
Измерив площадь одного треугольника, можно продолжать делить мест-
ность на воображаемые треугольники, пока не определишь ее общую пло-
щадь.
Теодолит измеряет углы не только в горизонтальной плоскости, но и в вер-
тикальной.
Такой способ измерения называется нивелированием, приведением к одно-
му уровню, и осуществляется с помощью ватерпаса, расположенного у основа-
ния теодолита. Ватерпас показывает, когда наступило выравнивание.
Поднимая визир (оптическое приспособление) на любой ориентир на горе,
можно измерить углы и в конечном итоге определить ее высоту.
КАК ИЗМЕРЯЕТСЯ ГЛУБИНА ОКЕАНОВ?
Ученые, которые занимаются исследованием мировых океанов, называют-
ся океанографами. Но поскольку в океанических глуби нах холодно и из-за кро-
мешной темноты ничего толком не видно, знания океанографов очень огра-
ниченны. С помощью специальных подводных лодок и глубоководных фо-
тоустановок человек получил определенные сведения о рельефе океаничес-
когсг дна, но они, увы, далеко не исчерпывающие.
Давным-давно мало что было известно о глубине океанов. Но чтобы не
сесть на мель, иметь представление о дне было необходимо. Сначала глубину
морей измеряли с помощью длинной веревки с грузом. Затем вместо веревки
стали использовать тонкую проволоку, напоминающую струну от музыкаль-
ного инструмента.
Сегодня с изобретением эхолота ученые могут значительно больше узнать
об океанических глубинах. В этом им помогает звук.
На кораблях устанавливается особая аппаратура, которая подает на дно зву-
ковой сигнал. Он распространяется со скоростью 1,6 километра в секунду, и,
koi да доходи i до дна, о гражае гея от Hei о и снова устремляе i ся наверх, где от-
ветный сигнал регистрируется специальными приборами.Следовательно,
чем глубже, тем дольше сигнал будет добираться до корабля.
20 Зэка я 1183
305
Современный эхолот посылает на дно высокочастотные звуковые волны.
Затем приборы на специальной бумаге регис!рируют отраженные сигналы
черными точками. По отметкам, показывающим глубину, можно легко опре-
делить расстояние, отделяющее корабль от морского дна.
Вог почему с помощью современных эхолотов не составляет особо! о i рула
измерить Глубину океанов, какой бы она ни была. А еще благодаря этому
изобретению можно составить карту рельефа океанического дна. Если ко-
рабль пересекает подводные хребты, эхолот сразу зафиксирует точную высо-
ту возвышенности, а если дно ровное и гладкое, эхолот покажет протяжен-
ность такой подводной равнины. Даже пригорочек высотой в несколько мет-
ров, и тот будет «увиден» эхолотом.
НО КАКОМУ ПРИНЦИПУ РАБОТАЕТ АКВАЛАНГ?
Акваланги помогают людям погружаться под воду на большую глубину.
Имея за спиной акваланг, ныряльщики свободно передвигаются под водой,
им не нужно брать с собой шланги, в которые подается воздух с борта корабля.
Запасы воздуха в акваланге хранятся в двух или более стальных баллонах,
причем воздух в них находится в сжатом виде. С помощью специального кла-
пана дыхательная смесь в небольших количествах выпускается из баллона в
трубку, соединенную с нагубником. Такой нагубник ныряльщик придержи-
вает зубами. Поскольку нос у аквалангиста зажат особыми выступами в под-
водной маске, дышит он через рот.
Акваланг пристегивается к человеку специальными мягкими лямками и по-
30(»
ясом, тяжелым, словно якорь. Кстати,такой пояс помо1 аег акваланг исту оша-
ваться под водой. Благодаря современным аквалангам человек под водой пе-
редвигается так же легко и свободно, как рыбы. На ногах у ныряльшика —
большие ласты, которыми он загребает волу, тем самым высвобождая свои
руки. Поэтому ныряльщик может прихватить с собой подводный фотоаппа-
рат или подводное ружье. В неглубоких водах акваланг исты погружаются бо-
лее чем на полчаса.
Но даже надев самый современны»! костюм для подводного плавания, аква-
лангисты нс смогут нырнуть на глубину более 100 метров. На такой глубине
вода давит на предметы с такой силой, чго все кажется в десять раз тяжелее,
чем на ее поверхности. Поэтому воздух в баллонах акваланга начинает расхо-
довал! ся в десять раз быстрее.
Даже снарядив акваланг огромными баллонами, ныряльщику не удается
прибыть на такой глубине более двух минут.
К сожалению, аквалангиста подстерегают и другие опасности. Баллоны
акваланга на четыре пятых заполнены азотом и на одну пятую кислородом, то
есть киспород с азотом находится в той же пропорции, что в обыкновенном
воздухе. Кислород житнейцо необходим человеку. Что же касается азота, он
просто выводится из организма. Но под высоким давлением часть азота начи-
нает растворяться в крови и поглошагься мышечной ткапью.
Когда аквалангист поднимается на поверхность, азот должен выйти из его
крови и мышечной ткани. Если он быстро не выходит через легкие, то азот за-
стаивается. превращаясь в крошечные пузырьки в теле человека. Такие пу-
зырьки защемляют нервные окончания и закупоривают кровеносные сосуды,
вызывая у человека воздушную эмболию, заболевание, сопровождающееся
очень сильными болями. Воздушная эмболия может закончиться смертель-
ным исходом или оставить человека калекой на всю жизнь.
Вот почему аквалангистам следует подниматься с глубины в 80-100 метров
очень медленно, с частыми остановками.
КАК ПОЛУЧАЕТСЯ ПИГЬЕВ.МГ ВОДА?
Почему вода подразделяется на питьевую и непитьевую? Почему мы не мо-
жем пить воду в таком виде, в каком она встречается в природе? Оказывается,
абсолютно чистой воды в природе не существует.
Снег — лучший источник самой чистой воды. Дождевая вода гоже достаточ-
но чистая, но все-таки в ней содержатся примеси различных газов, углерода,
солеи и кислот. Дпже в воде горных ручьев и озер находятся растворенные не-
органические соли. Что же касается озерной и речной воды низменных райо-
нов. то она очень загрязнена. Родниковая вода и вола, поднятая из глубоких
колодцев, считается чистой, поскольку профильтровалась через зем лю. Но да-
же в такой воде есть примеси неорганических солей.
Из всего вышесказанного напрашивается вывод, что вся вода, которую мы
пьем, должна в какой-то мере пройти специальную обработку. В настоящее
время существует несколько способов очистки воды. Самый простой — созда-
ние водохранилищ. В водохранилищах вода как бы сама очищается: твердые
примеси оседают на дно, а многие бактерии теряют свою силу.
Но все-таки полностью очистить воду таким способом невозможно, поэто-
му в водохранилища добавляют различные химикаты, чтобы усилить процесс
оседания примесей. А еще с помощью аэрации вода становится без вкуса и без
запаха и очищается от растворенных в ней газов.
307
Много лет тому назад обратили внимание, если вод) профи лыоовагь через
песок, она очищается о г mhoi их примесей и бактерий. Полому многие совре-
менные очистигельные установки в качестве фильтров используют песок,
среди них есть такие, в которых вола пропускается через песок на огромной
скорости.
Сейчас широко применяется хлорирование — быстрый, зффекгивный и не-
дорогое гоя щи и способ очистки воды. Почти в 4 миллиона лигров воды добав-
ляют от 1 до 4 килограммов хлора. Этого хватает, чтобы уничтожить практи-
чески все вредные цактерии.
КАК СЧИТ АТЬ КАЛОРИИ?
В настоящее время все больше и больше людей Начинают следить за своим
весом, поскольку излишняя полно!а плохо отражается на здоровье человека.
Так что люди «считают калории» А это значит, они узнаю г, сколько в тех или
иных продуктах пи гания калорий, и стараются не потреблять их слишком
много. Конечно, садиться на диету или «считать калории» нужно только с раз-
решения вр^ча. Но каким образом калории связаны со здоровьем и весом?
Давай сначала выясним, что такое калория. Если поставить две кастрюльки
с водой на горелки плиты, то первой закипит та кастрюля, в которой меньше
воды. И это несмотря на то, что температура кипения для воды одна и та же
Количество тепла, необходимое для увеличения температуры одного грам-
ма воды на один градус, называется калорией. Килокалория в тысячу раз боль-
ше калории.
01 куда же берется тепло? Тепло образуется в результате сгорания какого-
нибудь топлива Так, газовая плита работает на газе. Человек получает энер-
гию от переработки другою «топлива» — продуктов питания. Поэтому, если
о г носиться к продуктам как к «топливу», то мы можем измерить потенциаль-
но заложенное с них тепло или энергию с помощью калорий. Обычно энерге-
тическая ценность продуктов пи гания измеряется в килокалориях.
Продукты питания содержат разное количество калорий. 1 ак, в одном грам-
ме протеина заложено 4 килокалории, а одном грамме жира — их уже 9! Чело-
веческому организму необходимы калории для осуществления жизненных
функции, и неважно, из каких продукюв он их получает. Сколько же калорий
нужно организму? Оказывается, взрослому человеку необходимо ежедневно
от 2000 до 3000 килокалории. По многое, конечно, зависит от характера дея-
тельности человека. Домашней хозяйке нужно 2500 килокалорий. рабочему
завода — 3000—41)00 килокалорий, спортсмену — более 4000 килокалорий в
день.
Что же происходил, если человек получает больше калорий, чем ему нуж-
но? В гаком случае продукты питания не перерабатываю гея организмом, а от-
кладываются про запас в виде жира, Поэтому сегодня многие, находясь под
наблюдением врача, «считаюл калории».
что такое мода?
Французское слово «couturier» переводился как «портной» или «портниха».
В мире моды этим словом называют дизайнера одежды высокой моды, или,
«haute couture». Дизайнеры, или художники-модельеры, открывают новые на-
308
правления в моде, придумывая самые разные модели одежды. Эскизы таких
моделей копирую гея, затем по ним начинают шить одежду на различных фаб-
риках.
Париж традиционно считается центром мировой моды.
Французские художники-модельеры тщательно скрывают свои новые мо-
дели до тех пор, пока их коллекции не предел анут перед зри i елями. Вот тогда
фотографии модели печатают в газетах и журналах.
Многие люди специально приезжают в Париж, чтобы купить оригинальные
модели одежды, а также познакомиться с новыми направлениями в моде. В
январе они приезжают, чтобы увидеть весеннюю коллекцию одежды, в
июле — осеннюю.
Представители фабрик по пошиву одежды покупают у французских худож-
ников-модельеров оригинальные модели одежды, чтобы потом переложить
их на точную выкройку и запустить серийное производство Вот почему в ма-
газинах можно купить модную одежду, к тому же не очень дорогую.
Некоторые дизайнеры внимательно изучают французские модели, приду-
мывая что-то сзое, копируя лишь некоторые детали оригиналов.
ЧТО ТАКОЕ ГУ БНАЯ ПОМАДА?
Как и многие разновидности современной косме гики, помада создается хи-
мическим путем. Каждое составляющее ее вещество имеет свое особое пред-
назначение, поэюму рецепт изготовления губной помады очень сложный
Основной компонент — касторовое масло, а также восковидные вещества. А
еще в губную помаду добавляют масло какао, ланодин. нефтепродукты и раз-
личные химикаты. И конечно же, большую роль играют красизели. Ведь по-
мада должна быть определенного оттенка.
Масла и восковидные вещества смешиваются и перетапливаются. В такой
раствор добавляются измельченные в порошок красители. Затем всю массу
снова перетапливают и разливают по формочкам, где она затвердевает Если
на губную помаду нажать, ока начинает мягчеть, и ее можно ровным слоем на-
нес! и на губы.
310
На протяжении нескольких тысячелетий женщины пользуются космети-
кой. Очевидно, впервые косметику стали применять на Востоке. Но в древние
времена расцвет производства и употребления косметики пришелся на Еги-
пет. Так что уже 6 тысяч лет тому назад в Египте люди охотно прибегали к по-
мощи косметики.
Во времена красавицы Клеопатры косметическое искусство достигло неви-
данных высот. Тогда самое большое внимание уделялось глазам. Женщины
красили веки, ресницы и брови в черный цвет, снизу глаза подводили зеле-
ным. С помощью хны удавалось выкрасить ногти, ладони, подошвы ступней
Даже в Библии есть сведения о том, что древние женщины употребляли
косметику.
В Риме во времена правления императора Нерона косметикой и духами
пользовались практически все. Белая пудра, сделанная из порошка свинца или
мела, краски для век и ресниц, румяна для щек и губ, которые скорее всего бы-
ли предвестниками появления губной помады, мука и масло как средства от
кожных раздражений, пемза для отбеливания зубов — вот чем пользовались
древние римляне. А еще у них было специальное масло для осветления волос.
В Англии четыреста лет тому назад женщины принимали разные ванны,
чтобы сделать красивой свою кожу. Согласно существующим легендам, коро-
лева Шотландии регулярно принимала винные ванны, другие женщины того
времени любили купаться в молоке!
ЧТО ТАКОЕ КРУЖЕВО?
Кружево —воздушная, гонкая ткань из тонких ни точек, сплетенных в рисун-
ки. Кружево украшает нашу одежду и многие вещи домашнего обихода. Пле-
тут их как вручную, гак и машинами.
Первые кружева, сделанные вручную, появились в Италии в начале шест-
надцатого века. Вскоре после этого и во Франции рукодельницы стали плести
кружева. В настоящее время в основном только в Италии и Бельгии* женщи-
ны без помощи машин, а своими руками делают изящные кружева. Производ-
ство кружев хорошо налажено в Англии, Франции, Соединенных Штатах.
Ручное кружево делается с помощью спиц (игольное кружево) или коклю-
шек. Чтобы сделать кружево, нужно сначала нарисовать рисунок на бумаге и
приколоть ее к лицевой стороне полотна. Затем по контуру рисунок обши-
вается широкими стежками. Мастер следует за рисунком, с помощью иголки и
нитки плетет кружево. Когда кружево готово, контурные стежки разрезаются
и воздушные узоры снимаются с рисунка.
Бобинное кружево плетется с помощью коклюшек, причем к каждой ко-
клюшке приделана своя нитка. Нарисованный на бумаге рисунок прикалы-
вается к подушке. Чтобы каждая нитка ложилась строго на свое место, в поду-
шку втыкаются булавки. Мастерица поочередно держит две коклюшки в ру-
ках. постоянно двигая нитки из стороны в сторону, сплетая их вместе. По мере
продвижения работы булавки перекалываются.
Кружево мантильи тоже делается с помощью коклюшек. На таких кружевах
часто встречаются тонкие узоры переплетающихся лоз и веточек на сетчатом
фоне. Поэтому кружевом мантильи украшаю! вечерние наряды и свадебные
платья. А плотное бобинное кружево чаще всего используется для отделки
детской одежды и белья.
*И, конечно, в России.
3! 1
ЧТО ТАКОЕ ВЫШИВКА?
Искусство вышивания известно человечеству с очень давних времен. С по-
мощью вышивки на ткань наносятся различные стежки, создающие декора-
тивные узоры. Археологами были найдены остатки одежды, украшенной вы-
шивкой, относящиеся ко временам Древней Греции. А в Ветхом завете неод-
нократно описывается красота вышивок, созданных еврейскими женщинами
еще до нашей эры.
В средние века искусство вышивки достигло удивительных высот. Знаме-
нитые итальянские и голландские художники создавали прекрасные рисунки
на религиозную тему специально для тог о, чтобы их вышили местные масте-
рицы. Женщины благородною происхождения часами сидели в своих замках,
вышивая узоры на вечерних нарядах, праздничной одежде, церковных пор-
тьерах.
Один из наиболее известных вышитых гобеленов изображает битву при
Гастингсе. На огромном полотне длиной в 69 метров и шириной в 50 санти-
метров шерстью восьми цветов вышиты кони, всадники, солдаты, грифоны,
фениксы, страшные чудовища.
В восемнадцатом веке вышивка так ценилась, что за нее платили только зо-
лотом. В восемнадцатом и девятнадцатом веках юные американки ежедневно
обучались искусству вышивания. На маленьком кусочке полотна они отраба-
тывали различные стежки. Иногда на таких кусочках вышивались домики, жи-
вотные, буквы и даже небольшие стихотворения. Когда начинающая масте-
рица заканчивала работу, обязательно в уголке вышивала свое имя, возраст и
число.
Каждая страна может похвастаться особым стилем вышивания. Китайцы и
японцы предпочитали вышивать на камчатном полотне шелковыми или зо-
лотыми нитями, изображая драконов, птиц, цветы и пейзажи. В теплых стра-
нах, таких, как Р1спания и Италия, вышивают разноцветными нитями, созда-
вая веселые и красочные рисунки.
Во Франции и Швейцарии часто создают затейливые узоры одними лишь
белыми нитками. А в Балканских странах вышитые яркими цветами одежду и
скатерти передают из поколения в поколение*.
* И в России населяющие ее народы хранят традиции искусства вышивания Иногда у каж-
дого города или поселка — свой особый, больше нигде не встречающийся стиль.
312
ЧТО ТАКОЕ КАПОК?
Сегодня ученые могут создать самые разнообразные химические вещества.
Красивые упаковки и интересные названия искусственных продуктов затме-
вают и незатейливые дары природы. Но, оказывается, природа не так проста,
как кажется, поскольку и в ней встречаются достаточно интересные вещества
и материалы, как, например, капок — растительный пух.
Капок вырабатывается из разновидностей бамбуковых деревьев, растущих
на острове Ява, на Филиппинах, Малайе и Цейлоне. Родина таких деревьев —
острова Вест-Индии и другие тропические районы Американского континен-
та.
Поскольку дерево капок растет в самой разнообразной среде, го существует
несколько его разновидностей. Кстати, на сегодняшний день получают пух из
54 различных деревьев, некоторые деревья плодоносят в течение 50 лет.
Что же такое капок? Капок похож на желтую блестящую вату, прячется в
больших стручках, свисающих с веток. Волокна капка не срастаются с семена-
ми, поэтому нет необходимости их очищать от семян (как, скажем, хлопок).
Волокна пружинистые и гладкие на ощупь, а также не имеют какого-либо осо-
бого запаха. С капка вода скатывается, как с утиных перьев, он может служить
отличным звуке- и теплоизолятором. Капок в два раза легче шерсти, но не ус-
тупает ей по теплоте. Хорошо выделанный растительный пух в состоянии
удержать количество воды, в 38 раз превышающее его собственный вес.
Каждое волокно капка напоминает гладкую закрытую трубочку, натертую
воском. В отличие от хлопка и шерсти из капка невозможно свить ни г и, он не
сбивается в войлок и не приминается.
Заполненные растительным пухом спасательные круги могут удержать в
шесть раз больше веса, чем такие же крути, сделанные из пробки. А еще эти
спасательные круги в 5 раз дольше служат, поскольку они не так быст ро раски-
сают отводы. Ватой из капка прокладывают спальные мешки, зимнее военное
обмундирование и даже броню танков. Капок —хороший изоляционный мате-
риал для холодильников и самолетов, им набивают боксерские перчатки, мат-
расы и мебель. Из семян капка получают вкусное съедобное масло, которое
также идет на изготовление мыла.
КАК ОБРАБАТЫВАЮТ БУМАГА ?
Бумагу изготавливают из натуральных волокон — целлюлозы, состоящей из
растительных клеток. В настоящее время целлюлозу обычно получают из
древесины.
Как же это происходит? Сначала с дерева срезают ветви и сдирают кору. За-
готовки перерабатывают в древесную массу путем измельчения древесины
или путем ее вываривания с различными химикатами. Иногдадревесные заго-
товки и измельчают, и вываривают.
Затем древесную массу просеивают и очищают от примесей и химикатов.
Часто после очистки массу отбеливаю!, чтобы бумага была более светлой,
чтобы на ней лучше проступали печатные тексты или тексты, написанные от
руки темными чернилами.
На следующей стадии древесную массу пропускают через большую мешал-
ку, где ее тщательно перемешивают и размягчают, сбивая вместе раститель-
ные волокна. В целлюлозу добавляют крахмал, глину и другие вещества, с тем
чтобы улучшить качество бумаги.
313
После того как древесная масса попадает в рафинирующую установку, воло-
кна отшлифовываются и становятся гладкими. Но пока еще целлюлоза на 99
процентов состоит из воды и только на 1 проценг из волокон. Теперь древес-
ная масса готова поступить в машину, изготавливающую бумагу.
В машине массу пропускают через сетку, насосами выкачивая воду. Вибра-
ция сетки способствует скреплению древесных волокон, которые затем в пе-
реплетенной массе поступают под каток, разглаживающий их до ровного,
гладкого полотнища.
Бумажное полотно проходит через несколько пресс-установок, которые вы-
жимают из него лишнюю влагу. Потом бумага высушивается на специальных
барабанах и по желанию покрывается особым веществом, делающим ее шел-
ковистой и блестящей. Из машины бумага выходит свернутой в огромные ру-
лоны. Обрезав загнутые, обтрепанные концы, можно разрезать бумагу на нуж-
ные по величине листы и отправить в типографии, на склады, в магазины.
ЧТО ТАКОЕ ОРИГАМИ?
Ты наверняка уже пробовал складывать пгиц, кораблики или животных из
бумаги, но не догадывался, что занимался древнейшим искусством — орига-
ми.
Китайцы изобрели бумагу целых две шсячи лет тому назад, примерно
столько же лет и искусству оригами. Очевидно, оно появилось в рамках очень
интересной древней китайской традиции: к похоронам родственники усопше-
го всегда делали бумажные домики, мебель, слуг, а также бумажные деньги.
На похоронах люди, исповедующие буддизм, до сих пор сжигают различные
символические предметы, изготовленные из цветной бумаги. Многие верят,
что, если окружить покойного бумажными благами, он сможет ими восполь-
зоваться в мире ином.
В седьмом веке искусство оригами было завезено в Японию. Японцы пере-
няли много из китайского народного творчества, но преобразили его на свой
лад.
Из обыкновенной бумаги японцы воистину могут творит ь чудеса. Некото-
рые бумажные фигурки украшают храмы и святые места. Бумажные черепа-
шки, лангусты, журавлики — талисманы, которые, считается, приносят счас-
тье. Поэтому их часто подвешивают к подаркам и используют в качестве укра-
шений на народных праздниках.
Японские маги, путешествуя по Европе, познакомили западный мир с ис-
кусством оригами. Они были настоящими мастерами своего дела и за несколь-
ко секунд могли сложить из бумаги птицу, насекомое, животное на потеху
многочисленным зрителям.
А знал ли ты, чз о многие известные люди не только восхищались искус-
ством оригами, но с огромным удовольствием сами складывали различные
бумажные фигурки. Среди таких людей были Леонардо да Винчи, поэт Шел-
ли, писатель Льюис Кэрролл, автор всемирно известной книги «Алиса в стра-
не чудес».
ПОЧЕМУ КЛЕЙ ЛИПКИЙ?
Клей — вязкая, липкая масса, которая используется для скрепления двух или
более предметов без крепежных деталей.
Липкие вещества, предназначенные для склеивания, изготавливают из са-
мых различных материалов: из отходов мясной промышленности, то есть
314
шкур, костей и крови животных, из разнообразных растительных крахмалов и
т. л. Совсем недавно широко стали применять синтетическую смолу, сделан-
ную из неорганических химических веществ.
Клей - это древнейшая липкая масса, известная человеку, нечистый жела-
тин. полученный в результате вываривания животных костей и шкур. Некото-
рые клеи вырабатываются из рыб.
Клей очень прочно скрепляет предметы, но он пропускает воду и легко ра-
створяется в кипятке. Вплоть до конца девятнадцатого века клей считался са-
мым распространенным липким веществом. Даже сегодня многие люди на-
зывают все липкие массы клеем, хотя в действительности это не совсем так.
Липкие вещества по-разному скрепляют предметы. Такое вещество может
проникать в микроскопические поверхностные поры предметов, прочно со-
единяя их друг с другом. Такое склеивание называется механической связью.
А еще липкая масса может притягивать своими молекулами поверхностные
молекулы предметов. Такое склеивание называется межмолекулярной свя-
зью.
Некоторые материалы вступают в своеобразную химическую реакцию с
липкой массой, поэтому такое склеивание называется химической связью.
Какую бы липкую массу вы ни использовали для склеивания предметов,
сначала поверхность предметов нужно хорошенько очистить, затем после на-
несения на нее липкого вещества плотно прижать предметы друг к другу.
Склеивание предметов во многом зависит от площади контактирующих по-
верхностей Если же предметы неплотно прилегают друг к другу, то липкая
масса может застыть, скрепив вместе только те места, между которыми нет
никакого свободного пространства.
КАКИЕ БЫВАЮТ ГВОЗДИ?
Гвозди нам нужны для тог о» чтобы скреплять вместе деревянные предметы
или прибивать что-нибудь к деревянной поверхности. Гвозди просто вби-
ваются в предметы и удерживаются в них благодаря трению. На некоторые
гвозди наносится резьба или зазубрины, чтобы лучше держались.
Большинство гвоздей изготавливается из стальной проволоки специальны-
ми машинами. Такие машины производят до нескольких сотен гвоздей в ми-
нуту. Сначала проволока разрезается. Потом один конец проводочног о отрез-
ка приминается, образуя шляпкутвоздя, а другой, наоборот, заостряется, обра-
зуя его острие.
Некоторые гвозди выбиваются из стапьных листов. Поэтому они не кру-
глые, а имеют прямоугольную форму.
Вообще-то гвозди бывают самыми разными, поскольку они применяются в
самых разных целях. Ты, конечно, хорошо знаком с обычными многофунк-
циональными гвоздями. У отделочных гвоздей, используемых для изготов-
ления мебели, очень маленькие шляпки, поскольку такие гвозди должны ос-
таваться невидимыми.
Кровельные гвозди, наоборот, отличаются большой шляпкой. С помощью
таких гвоздей обшивают гонтом крышу или покрывают ее толем. Большие
шляпки гвоздей прижимают к крыше тонкие материалы, чтобы их не снесло
ветром.
У некоторых гвоздей не одна, а целых две шляпки, расположенных друг над
другом. Такой гвоздь вбивается до первой шляпки, вторая выступает наружу с
315
тем, чтобы легче потом было выдернуть гвоздь. Двухшляпковые гвозди при-
меняются для возведения лесов и других временных строений.
Почн! все гвозди делаются из стали. Гвозди, используемые для бетонных
сооружении и каменных кладок, делаются из особо прочной стали. А кровель-
ные гвозди иногда оцинковываются, чтобы не ржавели.
Гвозди, применяемые в кораблестроении, должны быть стойкими к воздей-
ствию коррозии, поэтому в основном их делают из латуни или бронзы. Боль-
шие гвозди, или костыльные, обычно немного больше пятнадцати сантимет-
ров в длину.
ЧТО ТАКОЕ ПРЕСС-ФОРМЫ. МУЛЬДЫ?
Многие вещи, которыми ты пользуешься каждый день, сделаны с помо-
щью форм, лекал и шаблонов.
Пресс-формы —особые инструменты, которые под давлением разрезают и
изгибают металл или пластмассу, придавая материалу нужную форму. Если
тебе когда-нибудь довелось видеть, как специальными формочками выре-
зают из геста печенье, го ты уже знаком с простейшими пресс-формами.
В отличие от пресс-форм в мульды заливается жидкость, и. следовательно,
они придают определенную форму жидким веществам. Железо, пластмасса,
другой материал заливаются или проталкиваются в мульду, где затем они за-
твердевают. Так формочки для изготовления желе, по сути, являются про-
стейшими мульдами.
К помощи пресс-форм прибегают в том случае, если невозможно добиться
желаемой формы другими инструмен 1ами. Такие детали автомобилей, как ка-
пот, крылья, изготавливают с помощью пресс-форм. А дверные ручки у холо-
дильников делают с помощью мульды.
Если бы такие детали пришлось вытачивать на станках, то на это ушло бы
очень много времени и большое количество сырья было бы израсходовано
понапрасну.
К тому же пресс-формы и мульды значительно ускоряют сам процесс произ-
воле! ва замысловатых по форме деталей. Обычно такие детали не требуют
дополнительной обработки. Но иногда все-таки с их краев необходимо уда-
лить лишние наросты и обтесать шероховатые углы.
Пресс-формы и мульды делают так, ч гобы их можно было разделить на две
одинаковые половинки. Мульды придают только форму внешней стороне де-
тали, а пресс-формы могут менять как ее внешнюю, гак и внутреннюю струк-
туру.
А знал ли ты, что еще в Древней Греции целых 650 лет до нашей эры уже
применялись пресс-формы для чеканки монет? Такие формы изготавливали
из очень прочных материалов, поскольку в них в буквальном смысле слова
вбивали куски металла.
ЧТО ТАКОЕ КЕРАМИКА?
Керамические изделия широко представлены во всех музеях мира: вазы, по-
суда, горшки.
Из мягкой гончарной глины лепят различные предметы, которые затем об-
316
жигают в печах. Гончарное дело — это искусство, ведь сделать красивые вазы,
посуду не так-то просто.
Слово «керамика» иногда включает в себя такие понятия, как производство
эмалированных, стеклянных изделии, а не только гончарное дело. Ведь все
такие изделия получаются в результате воздействия тепла на извлеченные из
земли материалы — глину, песок, измельченный камень.
Гончарное производство —древнейшее искусство, известное человеку. Во
время раскопок были обнаружены образцы керамических изделий, сделанных
задолго до начала нашей эры. Затвердевшие куски керамики очень прочные и
стойкие к воздействию коррозии!
Китайцы были самыми первыми на земле гончарами. Они вырабатывали
очень тонкую и прозрачную керамику, извесi ную как фарфор. На Западе изде-
лия из фарфора иногда называют словом «China», что переводится как «Ки-
тай», в честь первых древних гончаров.
В гончарном производстве используются шесть разновидностей глины.
Широко применяется обыкновенная глина, но из нее делают только фаянсо-
вую посуду.
Самая чистая i лина — каолин. Из такой глины делают тонкий китай-
ский фарфор. Каолин становится белым, если его обжечь в раскаленной пе-
чи.
Много лет тому назад, когда человечество еще не изобрело холодильник,
люди хранили жидкости в керамических сосудах, причем достаточно долго,
поскольку она просачивалась сквозь крошечные пористые отверстия в глине и
испарялась с поверхности сосудов. Постоянное испарение способствовало то-
му, что внутри сосуда всегда было прохладно.
В наше время почти вся глиняная и фаянсовая посуда покрывается тон-
ким слоем лака, что препятствует испарению жидкости с ее поверх-
ности.
317
ЧГО ТАКОЕ БЕТОН?
Бетон — один из самых полезных строительных материалов, которые когда-
либо изобрел человек. Он очень прочный, устойчивый, относительно деше-
вый и не требует' особых хпопот. А еще он не горит, не растворяется в воде, не
крошится, находясь под высоким давлением. Огромные плотины, мосш,
многоэтажные здания, скоростные автомагистрали, дома, взлетно-посадоч-
ные полосы —все это сооружается из бетона.
Бетон изготавливают из портландцемента, воды, песка, гравия или измель-
ченных камней. Все эти материалы берутся в определенных пропорциях и
смешиваются друг с другом- Перемешанному бетону можно придать лю-
бую форму, залив его в специальные мульды, то есть в формы для
литья.
Смешиваясь вместе, вода и цемент превращаются в мягкую массу, обвола-
кивающую песок и гравий. Когда масса застывает, она становится такой же
прочной, как камень. Вот почему очень сложно размешивать бетон, уже разли-
тый по формам Со временем благодаря химическом реакции между цемен-
том и водой бетон все твердеет и твердеет.
Иногда бегон подвергают специальной обрабо1ке. Эю делается в том слу-
чае, когда изготавливают различные длинные, тонкие детали, которые легко
переломить. Ч гибы такие бетонные детали устояли под сильным давпением,
внут ри их делаются специальные стальные каркасы, которые называются ар-
матурой. И тогда им ничего не страшно.
А еще бегон укрепляют с помощью натянутых стальных проводов. После
того как бетон заливается вовнутрь таких стальных «корзин», провода, отре-
зая, затягивают, сжимая бетон и делая его более прочным. Такой бетон назы-
вается предварительно напряженным бетоном.
В настоящее время изготавливается особый вид бетона, в котором на каж-
дый его квадратный сантиметр приходятся миллионы крошечных возду-
шных пузырьков. Из такого бетона делают скоростные автомагистрали, по-
скольку в этом случае ни сильные морозы, нч резкие оттепели не опасны для
дорог.
Вот видишь, сколько всего можно сделать из бетона. Современные езрои-
гельные работы просто немыслимы без этого удивительного материала.
ЧТО ТАКОЕ ЗЕМЛЕЧЕРПАЛКА?
В воде заливов, рек и озер на самом дне часто оседает большое количество
ила и грязи Иногда водоемы гак загрязняются, что становятся очень мелко-
водными, и по ним уже не могут проходить речные суда. Вот почему, чтобы
бесперебойно работал речной транспорт, нужно время от времени вычерпы-
вать со дна водоемов различные отложения. Тогда-го и прибегают к помощи
землечерпалок.
Некоторые такие землечерпалки расположены прямо на борту небольших
судов. Полому мог у г свободно передвигаться по воде. Другие же приделаны
к плавучим баржам, которые необходимо буксировать.
Землечерпалки работают на различных видах топлива. Так. землечерпалки,
засасывающие, как пылесос, илистые отложения, работают на паровых турби-
нах или на дизельных мот орах. Некоторые землечерпалки работают на элек-
318
гричестве, поступающем к ним с берега. Землечерпалки с ковшом, как у экска-
ватора, работают на пару или на дизельном топливе. Эти машины — своего ро-
да паровые экскаваторы, только переделанные специально для использова-
ния на воде. На длинной подвижной стреле крана находится большой ковш,
который и черпает со дна водоемов грязь. Когда к экскаватору подплывает по-
грузочная баржа, он разворачивает свою стрелу и высыпает все содержимое
ковша.
Грейферный экскаватор — еще одна разновидность землечерпалок. У тако-
го экскаватора два типа ковшей: большие грейферные и многочелюстные. У
обычных грейферных ковшей только две «челюсти», а у многочелюстных —
целых три.
У многоковшовой землечерпалки ковши следуют один за другим, поэтому
ил и грязь поднимаются со дна практически непрерывно, передаются наверх
как бы по лестнице. Ковши по очереди черпают со дна отложения и подни-
маются наверх вместе с грузом, выгружая его на специальные баржи.
Многоковшовые землечерпалки также используются для добычи полезных
ископаемых в заболоченных районах Аляски, Калифорнии, Южной Америки
и т. д. Они разрывают породу, полнимая ее в огромные очистительные уста-
новки, где руда отделяется от посторонних примесей.
КАК ИЗ УГЛЯ ПОЛУЧАЮТ ЭНЕРГИЮ?
Давай сначала выясним, что такое уголь. Уголь образовался из остатков де-
ревьев и растений, которые росли в заболоченных джунглях с преобладаю-
щим теплым, влажным климатом сотни миллионов лет тому назад.
Когда деревья и рас гения погибали, они падали на дно болот и оставались
гам практически в неизмененном виде, поскольку вода защищала их от разло-
жения. Под воздействием бактерий часть древесины превратилась в газооб-
разные вещества, которые испарились. На дне осталась лишь черная масса, со-
стоящая в основном из углерода. Вот так и рождался угольный пласт.
Со временем растительную массу сверху покрывал толстый слой ила и пес-
ка, под дав пением которого из растител ьной массы постепенно вытеснялась
жидкость, а оставшееся вязкое образование медленно твердело, превращаясь
в уголь. Все это происходило где-то миллион —250 миллионов лет назад.
Энергия, или способность совершать какие-то действия,- свойство мате-
рии. Все, чей вес можно измерить и что занимает определенное место в про-
странстве, то материально. Энергия и материя, вместе взятые, образуют все,
что есть во Вселенной.
Материя состоит из атомов, в каждом атоме заложены частицы энергии. С
помощью энергии части атома притягиваются друг к другу. Материю можно
преобразовать в энергию, а энергию — в материю, причем эти преобразования
могут протекать непрерывно. Энергия, заложенная в угле, изначально образо-
валась с помощью солнца. Миллионы лет назад растения перерабатывали
солнечную энергию, поддерживая внутренние химические реакции. Растения
поглощали из воздуха углекислый газ, который затем стал основой для обра-
зования различных соединении, составляющих уголь.
Энергия высвобождалась из угля в виде тепла. Под воздействием тепла ато-
мы и молекулы ускоряют свое движение, пока наконец не теряют некоторые
электроны. Из горящего угля выделяется тепловая энергия, которая всегда
присутствует в угле, то есть потенциально заложена в нем. Благодаря теплу
потенциально заложенная в угле энергия превращается в кинетическую
319
энергию. Такая энергия приводит в движение моторы и генераторы, которые
делают для нас много полезного.
ЧТО ТАКОЕ БУРОВАЯ ВЫШКА?
Помнишь, очень часто на красочных картинках изображают, как из буровой
установки, высокой стальной вышки, фонтаном бьет нефть — всемирно при-
знанное «черное золото». Но такие вышки навсегда остались в прошлом. Сов-
ременные буровые установки в корне отличаются от устаревших, полувеко-
вой давности.
Сегодня для добычи нефти применяют самые разные буровые установки.
Одни вышки такие высокие, что не уступают по высоте двадцати этажному
зданию, другие передвигаются с места на место с помощью грузовиков, гре-
1ьи устанавливаются на специальных платформах или баржах, чтобы облег-
чить добычу нефти из морских глубин.
В США 85 процентов всех работ по добыче нефти осуществляется благода-
ря вращательному бурению. В этом случае вращающееся с огромной скорос-
тью долото проникает в землю. Долото прикрепляется к бурильной трубе. По
мере углубления скважины к буровой трубе присоединяются все новые и но-
вые трубы, каждая из которых может достигать длины до 30 метров и весить
250 килограммов. Плоский стальной поворотный круг захватывает и повора-
чивает верхнюю трубу, которая постепенно входит все глубже и глубже в зем-
лю. Вращение передается на долото, которое прокладывает дорогу вниз. Что-
бы долото не перегрелось, по бурильным трубам подают специальную охлаж-
дающую жидкость.
Поскольку долото в основном имеет дело с твердой породой, оно постепен-
но стачивается Поэтому требует частой замены, а это значит, чз о всю колонну
из труб приходится поднимать из скважины. На операцию по замене уходит
от 4 до 6 часов: ведь эго очень трудоемкая работа и требует большого мастер-
ства, да к тому же долото нужно снова опускать в скважину.
Когда наконец скважина пробурена на заданную глубину, долото вместе с
трубами поднимают, а вместо них опускают хорошо смазанные обсадные тру-
бы. Затем по обсадным трубам проходит специальный молоток, который де-
лает в них отверстия для поступления нефти. Через некоторое время трубы
накачивают водой, чтобы очистить их от химических смазок. Под воздей-
ствием высокого давления из скважины начинает подниматься нефть вверх
до буровой вышки, наполняя до краев специальные баки.
КАК РАБОТАЕТ СЧЕТЧИК ГЕЙГЕРА?
Наверняка тебе доводилось слышать о современных «золотоискателях», от-
правляющихся на поиски драгоценных металлов с помощью счетчика Гейге-
ра, или о людях, которые считают такой счетчик средством защиты от атомно-
го оружия.
Оказывается, в обоих случаях мы имеем дело с радиоактивными материала-
ми, способными излучать волны. Счетчик Гейгера как раз и улавливает такие
волны, измеряя их силу. Он был изобретен Гансом Гейгером, усовершенство-
ван затем Мюллером.
320
Счетчик Гейгера представляет собой вакуумную трубку. Если без изли-
шних подробностей, то такая трубка состоит из очень тонкой стеклянной кол-
бы, похожей на электронную лампу. Внутри колбы расположены две металли-
ческие пластины, сама она заполнена газом, таким, как аргон.
Ты уже знаешь еще об одной колбе, заполненной газом,—неоновой лампе.
В такой лампе, если присоединить металлические пластины к достаточно
мощному источнику электроэнергии, газ начнет светиться. Благодаря элек-
трическому току атомы газа распадаются на составляющие их электроны, ко-
торые и движутся между двумя металлическими пластинами. В результате
движения электронов газ в лампе начинает светиться.
Что же касается счетчика Гейгера, то здесь преднамеренно занижается сила
электрического тока, чтобы в обычных условиях не возникало никакого свече-
ния. Теперь представим, что вблизи прибора оказался какой-нибудь радиоак-
тивный предме г. Волна от предмета попадает в колбу и сталкивается с атома-
ми газа. Атомы газа получают необходимый для их свечения заряд энергии.
Когда в прибор начинает поступать мощный поток волн, с помощью спе-
циальной шкалы удается определить то количество радиации, которое попа-
ло в счетчик. Иногда счетчики Гейгера, сталкиваясь с радиоактивными пред-
метами, издают характерный щелкающий звук.
Поскольку с помощью счетчиков Гейгера удается обнаружить только те
предметы, которые излучают волны, они вряд ли помогут людям в поисках
драгоценных металлов.
КАК РАБОТАЕТ ЭСКАЛАТОР?
Эскалатор — движущиеся ступени, где каждая соединяется с последующей
с помощью цепного привода. Вот почему ступеньки эскалатора так легко под-
нимаются и опускаются. Каждая ступенька покоится на оси с колесиками или
валиками. Колесики опираются на металлические рельсы на стальных стропи-
лах или ферме. По своей форме ферма очень напоминает крутую лестницу. И,
кстати, слово «эскалатор» имеет латинские корни и означает «лестница».
На концах эскалатора ступени лежат в горизонтальном положении, ч i обы
пассажирам было легче вступать и сходить. Но в середине ступени автомати-
чески поднимаются кверху и становятся очень похожи на обыкновенные лест-
ничные ступени. В конце пути они автоматически складываются.
Под эскалатором расположены цепные колеса, по своей форме напоминаю-
щие колеса у велосипедов, ведь на них также находятся выступающие по
окружности «зубы». «Зубы» цепных колес помогают прокручивать цепной
привод, который тянет по рельсам ступени эскалатора. Цепные колеса, распо-
ложенные под верхней частью эскалатора, приводятся в движение элек-
трическим мотором. Под нижней же частью эскалатора находятся шкивы,
которые направляют движение цепей, а также следят за их натяже-
нием.
По бокам эскалатора расположены защитные перила, балюстрады, на вне-
шней стороне которых движется резиновый ремень. За этот ремень в случае
необходимости можно держаться.
В США проект по созданию первого эскалатора был запатентован в 1859 го-
ду. Но только начиная с 1891 года эскалаторы стали входить в повседневную
жизнь американцев.
21 Заказ 1185
321
НОЧЕМЗ ЗВОНЯТ КОЛОКОЛА?
Вот уже на протяжении нескольких сотен лет перезвон колоколов раздается
во многих церквях мира. Колокола в христианских храмах напоминаю! верую-
щим о присутст вин церкви и ее влиянии на повседневную жизнь. Звон колоко-
лов на рассвете зовет прихожан к заутренней службе. А еще церковные коло-
кола от считывают время, переливаясь звоном либо каждую чел верть часа, ли •
бо каждые полчаса, либо каждый час. Благодаря такому звону' людям очень
просто узнать точное время. Церковные колокола зовут жителей окрестных
мест принять участие в веселых сва гьбах или разделить с близкими людьми
горе по усопшему человеку. Они звонят и на Пасху, и на Рождество.
Привесит в движение колокол и заставить его звонить можно двумя путя-
ми: или раскачивая как следует язык колокола, чтобы он ударялся о его бока,
или раскачивая сам колокол, чтобы он ударялся о свои язык. На Дальнем Вос-
токе по неподвижным колоколам част о стучали огромным поленом. Как раз в
Бирме находится такой колокол весом в целых 90 тонн.
А однажды в России озлили самый большой в мире колокол, но он, к сожа-
лению, во время пожара раскололся. Чтобы такой колокол зазвонил, несколь-
ким людям приходилось изо всех сил тянуть веревку, привязанную к его язы-
ку.
В Англии придумали другой способ приводить в движение колокола —спо-
соб попеременного звона. В определенном порядке колокола раскачивались
по кругу, издавая рш мичный звон. В этом случае никакой мелодии не создава-
лось, но зато такие колокола moi ли звонить часами.
322
В Англии находится около пяти тысяч башен. И в каждой можно обнару-
жить набор колоколов для перезвона. В такие наборы входяi or трех до две-
надцати колоколов, которые приводятся в движение одним звонарем с помо-
щью веревки и колеса.
А часы-колокол впервые появились в европейских монасгырях. Ведь день
монаха делился по определенным «каноническим часам», по периодам вы-
полнения тех или иных религиозных обрядов. В некоторых монастырях такие
часы за сутки били семь раз.
Поскольку часы-колокол не могут звонить сами по себе, то этим занимался
звонарь. С изобретением специальных машин стало возможным из колоколь-
ных перезвонов составлять целые мелодии. И старинные башенные часы,
прежде чем пробить точное время, радовали слушателей мелодичным пе-
нием колоколов.
КАК С ПОМОЩЬЮ СПУТНИКА ПЕРЕДАЮТСЯ
ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ СИГНАЛЫ?
Искусственный спутник —эго космический летательный аппарат, сделан-
ный руками человека. Спутники совершают свой полет вокруг Земли не ради
забавы, а с определенной целью.
По своим размерам спутники бывают разные: от крошечных аппаратов до
огромных, похожих на разду 1ые шары, космических кораблей. Они могут ве-
сить всего несколько килограммов или несколько тонн. И по своей форме
спутники совсем не одинаковы. Они могут напоминать мячи, шляпные короб-
ки, консервные банки, колокольчики, пачки из-под папирос.
Орбиты искусственных спутников Земли находятся на неодинаковом рас-
стоянии от ее поверхности. Одни всего па каких-то 170 километров удалены от
нашей планеты, а другие — на целых 35 680 километров. Орбита искусст венно-
го спутника определяется учеными в зависимости от тех задач, которые он бу-
дет выполнять.
Все спутники работают на электро энергии. Источником энергии для таких
летательных аппаратов служит солнце. С помощью элементов солнечной ба-
тареи, расположенных на внешней стороне спутника, аппарат захватывает
солнечную энергию. А солнечная батарея снабжает электроэнергией все сис-
темы спутника.
Благодаря искусственным спутникам можно передавать радио- и телесигна-
лы с одного кон гинеита на другой. Эти спуз ники связи снабжены ресивером —
приемным устройством радио- и телесигналов и передатчиком этих же сигна-
лов. Ресивер ловит радио- и телепередачи с наземных станций. С помощью
электронных приборов такие сигналы усиливаются и передаются на отдален-
ные наземные станции, часто расположенные на другом континенте.
Примером спутника связи может служить спутник «Телстар». «Телстар-1»
был запущен в космос Соединенными Штатами в июле 1962 года. В результа-
те этого стала возможна прямая телесвязь между США и Европой *.
Многие спутники связи совершают свой полет вокруг Земли по строго за-
данной орбите. Она удалена от нашей планеты на 35 680 километров, и спут-
* С помощью советских спутников связи «Молния», «Радуга», «Экран», «Горизонт» про-
I раммы станции Останкино принимаются во всех точках бывшего СССР
21*
323
АВАНГАРД 3
ПИОкЕР-5
ник облетает ее за 24 часа, то есть за столько же времени, за сколько Земля де-
лае! один оборот вокруг своей оси. Таким образом, спутник всегда находится
в одной и той же точке над Землей. Для примера можно назват ь американский
спутниц «Ранняя пташка», или «Эрли берд». Поскольку этот спутник 1ак уда-
лен от Земли, он может передавать сигналы на огромные расстояния.
ЧТО ТАКОЕ РАДИОВОЛНЫ?
Знаешь ли ты, что все пространство вокруг тебя сплошь забито радиоволна-
ми, передаваемыми близлежащими радиостанциями? Эти волны вызывают
незначительные колебания металлических предметов, находящихся в твоем
комнате. Такие колебания ослаются беззвучными, пока не превратятся в зву-
ковые волны. А эю произоиде! лишь в том случае, если включишь радио.
324
Радиоволна —своего рода помеха, поднимающаяся в космическое про-
странство. Когда электроны быстро движутся взад-вперед, образуется радио-
волна. Тепло и свет тоже движут ся ь космосе в виде волн. Разница между таки-
ми волнами заключается в том, что длина радиоволны превышает длину те-
пловой и световой волн.
Распространение радиоволн можно сравнить с быстрым движением кругов
на поверхности воды от брошенного камня. Волны распространяются во все
направления от своего источника. И хотя все радиоволны движутся со скорос-
тью, примерно равной 300 000 километров в секунду, число радиоволн, прохо-
дящих ежесекундно через определенную точку, не всегда одинаково. Эго и
есть частота волны.
Полная длина волны называется периодом. Поэтому частота волны опреде-
ляется количеством ее полных периодов, которые проходят через точку за од-
ну секунду. Если длина волны коротка, то волны располагаются близко друг
от друга, расст ояния между их вершинами незначительны, они тесно прижаты
друг к другу. Если же, наоборот, длина волны большая, вершины волн разде-
ляет значительное расстояние.
Высокочастотные волны измеряются в килогерцах. На шкале радио слева
направо стоят цифры 540,550,560 и так далее до 1600 кило! ерц. Каждая цифра
указывает на определенную частоту волны. А радиостанции транслируют пе-
редачи только на своих частотах.
Предположения о существовании радиоволн были сделаны задолго до их
откры (ия. Так, в 1864 году их высказал Джеймс Максвелл. А в 1888 году немец-
кий физик Генрих Герц опытным путем доказал, что радиоволны действи-
тельно существуют и путешествуют по космическому пространству.
ЧТО ТАКОЕ РАДИОТЕЛЕСКОП?
Когда мы с помощью телескопа смотрим на звезды, то видим, как они излу-
чают световые волны. Свет — это разновидность излучения. Но звезды посы-
лают и другие виды излучения.
Так, они излучают еше и радиоволны. Некоторые из таких радиоволн улав-
ливаются специальными земными приемниками, которые собирают и усили-
325
вают радиоволны так же, как обычные телескопы собирают и увеличиваю!
изображение от световых волн, Приемные устройства радиоволн называются
радиотелескопами.
Радиотелескопы бывают разные, но все они состоят из двух основных час-
тей; антенны и приемника радиоволн. Антенна телескопа имеет форму огром-
ной металлической тарелки. Она крепится к подвижным опорам, чтобы при
необходимости менять свое положение.
Многие думают, что радиотелескоп только и состоит из такой антенны, но
приемник тоже очень важный прибор. Без нею антенна не смогла бы рабо-
тать.
Приемнику нужно усиливать поступающие радиосигналы, поскольку они
бывают очень слабыми. Затем сигналы попадают в громкоговоритель, или ре-
продуктор, чтобы астроном смог услышать шипящие звуки. Часто радиовол-
ны фиксируются на бумаге, образуя забавные волнистые изображения.
Радиотелескопы могут работать в любую погоду, поскольку на радиовол-
нах не отражаются ни туЦан, ни дождь, ни другие неблагоприятные погодные
явления. Также радиотелескопы можно сооружать на любом удобном месте, и
совсем необязательно на возвышенности или г оре, как в случае с от ическими
телескопами.
Радиотелескопы помогают астрономам узнать много нового о Вселенной,
причем целый ряд сведении невозможно было бы добыть другим путем
ЧТО ТАКОЕ РАДИОАСТРОНОМИЯ?
В 1931 голу инженер по сипемам и средствам связи, работающий в Белл-
ской научной лаборатории, изучал радиопомехи, способные прерывать транс-
атлантические радиотелефонные переговоры. И неожиданно обнаружил си-
гналы, не посылаемые радиоещнциями, не вызванные грозой, а исходящие
оз куда-то из космоса! Таким образом, ученый пришел к выводу, что можно
улавливать радиосигналы из космическою пространства. И родилась новая
отрасль науки — радиоастрономия.
Радиоастрономия занимается двумя основными проблемами, Во-первых, с
помощью специальных антенн ученые-радиоастрономы ловят различные
волны, посылаемые объектами из космоса. Это могут быть тепловые волны,
то есть волны, которые излучает раскаленное тело, с той же, что и радиовол-
ны, частотой. Но еще ученым удается обнаружить звуковые помехи, или «кос-
мическую статику», которая не имеет теплового происхождения.
Во-вторых, радиоастрономы посылают сигналы на такие космические
объекты, как метеориты и Луна, и. изучая отраженные от них епт налы, узнают
много новою о небесных телах. По такому же принципу работают радиолока-
ционные установки.
Так что с помощью радиоастрономии можно исследовать метеориты, Луну,
планеты Солнечной системы и само Солнце. Отраженные от космических гел
сигналы рассказывают об их орбитах, о строении поверхностей. Так, напри-
мер, еще задолго до тою, как первый человек высадился на Луну, радиоастро-
номы установили, чго ее поверхность состоит из стертой в порошок каменис-
той породы,
Но самое интересное, конечно, еще впереди. Ведь человек надеется полу-
чить из космоса сигналы о г другой цивилизации! Уже разработан радиотелес-
коп, способный обнаружить сигнал на расстоянии 60 триллионов километров
ог Земли. Т ак что, если в космосе еше и существуют другие цивилизации, на-
326
деемся, они дадуг о себе знать Может быть, такой сшнал поступит к нам в
простейшей форме, скажем, в виде чисел. Также считается, что, вероятнее все-
го, сигналы будут поступать в частоте 1420 мегагерц. То есть на частоте, в ко-
торой излучает волны в космическое пространство природный водород.
ЧТО ТАКОЕ БИОТЕХНОЛОГИЯ? *
Ты хорошо знаешь, какую пользу приносят людям растения и животные. Но
есть, оказывается, у человека еше огромное число невидимых помощников,
без которых мы тоже не могли бы жигь. Это мельчайшие живые существа,
или микроорганизмы,—бактерии, вирусы, дрожжи, грибки... И хотя рассмот-
реть их можно только в микроскоп, работу они выполняют очень важную.
Дрожжи, например, участвуют в приготовлении хлеба, сыр невозможно сва-
рить без молочнокислых бактерии, многие лекарства появились на полках ап-
тек лишь благодаря микроорганизмам. Их использование в производстве
нужных для человека продуктов и принято называть биотехнологией.
Первое время среди множества видов микроорганизмов просто находили
такие, которые выделяли в процессе жизнедеятельности полезные вещества.
Так было, например, с грибком пенициллом, покрывающим в виде плесени
несвежие пищевые продукты и образующим ценное лекарство пенициллин.
Потом среди одного и того же вида стали отбирать такие мнкрооргани змы, ко-
торые «работали?> лучше других. С помощью такого отбора получили i рибок,
цающии в 10 тысяч раз больше пенициллина, чем это было в первые i оды по-
сле его открытия.
Но на этом ученые не остановились. Они научились целенаправленно изме-
нять строение микроорганизмов, заставляя их более энергично работать на
человека. При этом им удалось создать виды бактерий, отсутствующие в при-
роде и предназначенные специально для производства нужных веществ.
Чго же эт о за вещества? Э го могут быть т зк называемые пищевы е белки, не-
обходимые для питания человека и животных. Причем микроорганизмы, не-
смотря на свои малые размеры, чрезвычайно пполовиты. Например, 500 кило-
граммов дрожжей вырабатывают за сутки 80 кило1 раммов пищевых белков, в
то время как бык (его мясо в основном состои т из белка) тог о же веса «поправ-
ляется» за это время в лучшем случае на 500 т раммов.
Мы уже говорили о лекарствах. Так вот, практически все антибиотики яв-
ляются результатом действия микроорганизмов. То же самое можно сказать и
о многих препаратах, применяемых при лечении таких серьезных заболева-
нии, как сахарный диабег и злокачественные опухоли. Биотехнологические
методы используются и для получения веществ, болеутоляющих и улучшаю-
щих память, поднимающих тонус и настроение.
Получаемые в лабораториях бактерии паю? медицине такие ценные препа-
раты, как интерфероны и витамины. Первые повышают сопротивляемость
различным недугам, препятствуют размножению раковых клеток и болезнет-
ворных вирусов, а вторые поддерживают нормальное течение всех процессов
в организме человека.
Одно из перспективных направлений бгютехнологигг — переработ ка с помо-
щью микроорганизмов вредных промышленных отходов и очистка сточных
вод. Выведенные с этой целью бактерии и грибки поглощают отбросы лесной
’ Эта глава написана специально для русского издания
327
и бумажной промышленности, различные металлы, нефть и мазут. Некото-
рые из них уже сейчас используются для ликвидации нефтяных пятен в морях
и океанах, а также очищают загрязненные нефтепродуктами пляжи.
Микроорг анизмы широко используются и для добычи полезных ископае-
мых. Некоторые «рукотворные» бактерии эффективно переводят содержа-
щиеся в рудах железо, цинк, медь в растворимые соединения которые затем
выкачиваются из педр вместе с водой.
Сейчас в некоторых странах вместо бензина в баки авюмобилеи заливают
этанол, получаемый из обработанных особыми дрожжами сахарного тростни-
ка, карюфеля, кукурузы и других злаков.
Вероятно, вы уже убедились в том, что возможности у микроорганизмов
очень большие. И гак как они раскрыты еще далеко не полностью, биотехно-
логия и впредь будет энергично развиваться.
ЧТО ТАКОЕ СПУТ НИКИ? *
4 октября 1957 года на Земле началась космическая эра. В этот день у нашей
планеты впервые появился спутник, сделанный руками человека. Огромная
ракета подняла в космос и гак разогнала небольшой шар с «усами» антенн, что
он смог обращаться вокруг Земли, не падая на нее.
Спутники впервые позволили взглянуть на нашу планету со стороны. Осо-
бенно довольны этим были метеорологи. Теперь лишь считанные часы тре-
бовались им для того, чтобы получить представление о процессах в атмосфе-
ре, определяющих погоду на всем земном шаре.
Благодаря съемкам из космоса значительно увеличилась достоверность
протнозов погоды, реже стали ошибки А это имеет огромное значение для
многих отраслей народного хозяйства. Уверенность в точности синоптиков
помогает работать фермерам и геологам, рыбакам и лесникам, летчикам и мо-
рякам.
Издавна путешественники ориентировались по небесным светилам. И сей-
час на океанских лайнерах и самолетах имеются приборы для определения
своего местоположения по звездам и солнцу. Ну а как бы гь в туман или когда
небо затянуто плотной пеленой облаков? В таких случаях попавших в беду мо-
гут выручить сегодня космические маяки. Установленные на специальных
спутниках радиопередатчики постоянно посылают сигналы на Землю. При-
нимая их на корабле иди самолете, штурманы быстро определяют, где они
сейчас плывут или летят.
Со временем у искусственных спутников ciano так много дел, что даже пе-
речислить их все непросто. Уже давно работают орбитальные астрономичес-
кие обсерватории, есть спутники, предназначенные для исследования при-
родных ресурсов и океанов, космические роботы определяют состояние посе-
вов и будущий урожай, предупреждают о возникновении лесных пожаров,
пыльных бурь, циклонов и прочих стихийных бедствиях.
Кружат по орбитам и спутники-спасатели. Нужда в них очень велика. Каж-
дый год в море погибает около 400 крупных судов. Мелких в этот черный спи-
сок попадает в несколько раз больше. Некоторые из кораблей, даже оборудо-
ванные самыми современными средствами судовождения, пропадают бес-
следно. то ли не успев послать сигнап бедствия, то ли не будучи услышанны-
* Эта глава написана специально для русского издания.
328
ми. Спутники-спасатели постоянно держат в поле зрения практически всю
планету. Они позволяют принять радиосигналы с любого терпящего бед-
ствие судна, самолета, сухопутного транспортного средст ва не позднее чем че-
рез час-полтора после аварии.
Во время крупных аварии или стихийных бедствий через спутники перебра-
сывают радгюмосты, с помощью которых видные медицинские светила, где
бы они ни жили, консультируют врачей, помогающих пострадавшим.
Обычно, когда говорят об искусственных спутниках, имеют в виду автома-
тические аппараты. Но они могут быть и обитаемыми. Такими, скажем, как
пилотируемые космические корабли, орбитальные станции или крылатые
«челноки» «Шаттл» и «Буран». Присутствие в космосе космонавтов позволяет
не только расширить рамки проводимых на орбитах исследований и экспери-
ментов, но и менять их программы, быстро реагируя на любые неожиданнос-
ти или решая новые задачи, возникающие в ходе полета.
Вслед за Землей искусственные спутники появились у Луны и ближайших
планет — Марса и Венеры. Они позволяют вести наблюдения за этими небес-
ными телами в течение длительного времени. Вот почему мы знаем теперь
так много об окружающем нас мире. А ученые и инженеры уже думают о сле-
дующем шаге —создании спутников у далеких планет-гигантов.
КАК НАУЧИЛИ КОМПЬЮТЕР СЧИТАТЬ? *
С момента своего появления на Земле человек, кроме других дел, еще был
вынужден и постоянно считать. Готовясь к охоте, наш предок расставлял е
определенном порядке загонщиков Опуская в землю зерно, рассчитывал вре-
мя сбора урожая. Первыми помощниками в вычислениях были папьцы рук, а
когда их не хватано, то и ног. Потом человек придумал счеты. Темные и светлые
кружочки долгое время служили верой и правдой. Но вскоре и они перестали
справляться со все возрастающим потоком вычислений. Само время требова-
ло механизировать процесс счета
Появился арифмометр — аккуратная коробочка с ручкой и множеством ци-
фровых колесиков внутри. Человек с помощью ручки поворачивал колесики
на определенный угол, и цифры складывапись в результат. Поначалу на ариф-
мометрах можно было лишь проводить операции на сложение и вычитание.
Но время не стояло на месте. Двадцатый век поразил мир своими скоростя-
ми. Быстрее ездили автомобили, в небе появились аэропланы и дирижабли.
Механический арифмометр уже не поспевал. Где искать выход? Электричес-
кая энергия —вот чго помогло создать совершенно новые вычислительные
машины.
Пришло время ЭВМ. Первые компьютеры (сотрито —в переводе с латин-
ского «считаю») считали в тысячу раз быстрее механических счетных машин.
Но какими же огромными они были! Комнаты, в которых размещались счет-
ные машины, напоминали гигантские залы, сплошь заставленные белыми
шкафами. Причем сначала информация в эти «шкафы» вводилась с помощью
перфокарт — бумажек с определенным рисунком «дырок», потом с помощью
магнит ных пент . Но и это не влияло на габариты «шк .фов» —ведь в каждой
ЭВМ ее «думающая» часть состояла из нескольких десятков тысяч электрон-
ных ламп. Именно лампы обрабатывали в конечном итоге массивы цифр.
* Эга глава написана специально для русского издания.
329
На смену лампам, наконец, пришли транзисторы — полупроводниковые
усилители электрических сигналов, а следовательно, и компьютеры теперь
стали размером с комнату. Ио настоящий переворот в электронике произвели
микросхемы. Сегодня на маленьком кристаллике кремния научились разме-
шать тысячи, даже миллионы транзисторов. А следовательно, и компьютеры
теперь легко расположить на письменном столе. Поколение нынешних ЭВМ
научилось проворачивать до одного миллиона операций в секунду. И. как счи-
тают ученые, это еще не предел! А магнитные ленты с информацией замени-
ли сегодня магнитные диски— дискеты. На одной такой можно разместить
материалы нескольких десятков книг.
Параллельно с увеличением скорости работы расширились и сферы приме-
нения компьютеров. Если сначала, в 50-60-х годах, их можно было встретить
лишь в лабораториях ученых, сегодня они заняли рабочие места в офисах, в
студиях грамзаписи, на борту самолетов и кораблей, на борту орбитальных
космических станций. Продолжая перерабатывать огромные массивы цифр,
компьютеры научились играть в шахматы, сочинять музыку и стихи, приду-
мывать новые формы автомобилей, переводить с иностранного языка сказки.
...В 1846 году французский астроном Урбен Леверье открыл еще неизвест-
hj ю землянам планету в Солнечной системе — Нептун. Ученый определил ее
местоположение не с помощью телескопа, ас помошью... сложных математи-
ческих расчетов. На эти «поиски» Леверье потратил несколько лет. На вычис-
ления параметров орбиты Нептуна — всю жизнь. Сегодня на решение подоб-
ной задачи с помощью компьютера требуется несколько часов.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ГЛАВА 1.
МИ? ВОКРУГ НАС 7
Ч ГО ТАКОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ? 7
ЧТО ТАКОЕ Н ЛО? 8
СКОЛЬКО ГАЛАКТИК ВО ВСЕЛЕННОЙ? 9
ПОЧЕМУ ВСЕ ПЛАНЕТЫ ОТЛИЧАЮТСЯ ДРУГ ОТ ДРУГА? 10
КАКОВЫ РАЗМЕРЫ ПЛАНЕТ? 11
ЧТО ТАКОЕ СОЛНЕЧНАЯ КОРОПА? В
ЧТО ТАКОЕ УЛЬТРАФИОЛЕТОВОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ? 14
ВСЕГДА ПИ ЗЕМЛЯ НАХОДИТСЯ НА ОДИНАКОВОМ РАССТОЯНИИ ОГ
СОЛНцА? 14
ПОЧЕМУ МЫ НЕ ЧУВСТВУЕМ КАК ВРАЩАЕТСЯ ЗЕМЛЯ’ 15
ВРАЩАЮТСЯ Ш1 ДРУ1 ИГ ПЛАНЕТЫ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ? 16
СКОЛЬКО ВЕСИТ ЗЕМЛЯ? 17
КАК УЧЕНЫЕ УЗНАЛИ, ЧТО НАХОДИТСЯ В ЦЕНТРЕ ЗЕМЛИ? 18
ГДЕ ПРОИЗОШЛО САМОЕ СИЛЬНОЕЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ? 19
ЧТО ТАКОЕ ОГНИ СВЯТОГО ЭЛЬМА? 20
ПОЧЕМУ НА ЭКВАТОРЕ ТАК ЖАРКО" 20
ВСЕГДА ЛИ САХАРА БЫЛА ПУСТЫНЕЙ? 21
ЧТО ТАКОЕ ОАЗИС’ 22
КАК ВОЗНИКАЮТ ОЗЕРА0 23
1 ДГ НАХОДЯТСЯ САМЫЕ БОЛЬШИЕ В МИРЕ ВОДОПАДЫ 24
Ч ГО ТАКОЕ ЖЕСТК АЯ ВОЛА? 25
ЕСТЬ ЛИ У ВОДЫ ВКУС? 26
ПОЧЕМУ ИНОГДА МЫ ИСПЫТЫВАЕМ НЕХВАТКУ ВОДЫ? 26
ПОЧЕМУ ДОЖДЬ ТО ИДЕТ, ТО НЕТ? 27
ГДЕ ИДУТ САМЫЕ СИЛЬНЫЕ ДОЖДИ? 28
ЧТО ТАКОЕ СТАЛАКТИТ? 29
ЧТО ТАКОЕ КАРЬЕР? 30
СКОЛЬКО НА 1ЕМЛЕ КЛИМАТИЧЕСКИХ ПОЛЮСОВ? 31
ЧТО ТАКОЕ ТУНДРА’ 32
ПОЧЕМУ (ЧИТАЕТСЯ. ЧТО СНЕГ ПОЛЕЗЕН ДЛЯ ПОСЕВОВ? 33
ЧТО ТАКОЕ ОВЕС? 34
ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ ФРУКТЫ ОТ ОВОЩЕЙ? 35
ПОМИДОР - ЭТО ФРУКТ ИЛИ ОВОЩ? 36
КАКИЕ БЫВАЮТ АПЕЛЬСИНЫ? 37
ВСЕ ЛИ МОЛОКО ОДИНАКОВО? 38
ПОЧЕМУ КОФЕ ОТЛИЧАЕТЕ Я ПО ВКУСУ ? 39
КАК ПРАВИЛЬНО БЫРАШИВАГЬ ТАБАК’ 40
ЧТО ТАКОЕ ПАПРИКА» 41
ДЛЯ ЧЕГО РАСТЕНИЯМ НУЖНЫ КОРНИ? 42
ЧТО ТАКОЕ ГИБРИДНОЕ РАСТЕНИЕ? 43
ЧТО ТАКОЕ СПОРЫ 44
К АК РАСТУТ 11ВЕТЫ 45
ЕСТЬ ЛИ ЛИСТЬЯ У К АКТУСОВ ‘ 46
ЗАЧЕМ ДЕРЕВЬЯМ НУЖНЫ ЛИСТЬЯ0 46
ЧТО ТАКОЕ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПАРК В США? 48
К АКИЕ ДЕРЕВЬЯ СЧИТАЮТСЯ САМЫМИ ВЫСОКИМИ В МИРЕ? 48
ЧТО ТАКОЕ ДРЕВЕСИНА/ 49
ЧТО TAKOF МЯГКАЯ И ТВЕРДАЯ ДРЕВЕСИНА? 50
ЧТО ТАКОЕ ГУ ММИ? 51
ЧТО ТАКОЕ ТОРФ' 52
ЧТО ТАКОЕ ЛИГНИТ? 52
ЧТО ТАКОЕ ТОПЛИВО? 53
ЧТО ТАКОЕ ПРИРОДНЫЙ ГАЗ? 54
ЧТО ТАКОЕ НЕОН? 55
ПОЧЕМУ АЛМАЗЫ БЛЕСТЯТ? 56
ГДЕ ДОБЫВАЮ! ИЗУМРУДЫ? 56
Ч ГО ТАКОЕ Ж АДЕ ИТ9 57
ГДЕ МОЖНО НА ИТИ ЗОЛОТО? 58
ПОЧЕМУ ЮЛОТО СЧИТАЕТСЯ ДР.АГОЩ ИНЫМ МЕТА ЗЛОМ’ 53
Ч1О ТАКОЕ УРАН' 59
ЧТО ТАКОЕ ХРОМ? 60
ИЗ ЧЕГО ДЕЛАЮТ АЛЮМИНИЕВУЮ ФОЛЬГУ? 61
ИЗ ЧЕГО ДЕЛ/ОШ ОЛОВЯННУЮ ПОСУДУ? 61
Ч ГО ТАКОЕ КОРАЛЛОВЫЕ РИФЫ 62
КАК РАСТУТ МОРСКИЕ РАКОВИНЫ ’ 63
ЧТО ТАКОЕ ПЛАНКТОН? 64
331
СЧИТ АЮТСЯ ЛИ МОРСКИЕ ВОДОРОСЛИ ПОЛЕЗНЫМИ РАСТЕНИЯМИ? 64
4TU ТАКОЕ МОРСКОЕ ТЕЧЕНИЕ9 65
ЧТО ТАКОЕ КОНТИНЕНТАЛЬНЫЙ ШЕ ЛЬФ? 66
КТО ТАКОЙ МОРСКОЙ БИОЛОГ? 66
ЧТО ТАКОЕ АНТРОПОЛОГИЯ? 6?
КАКИМ ОБРАЗОМ АРХЕОЛОГАМ УДаЕТС Я ПОНЯТЬ. ЧТО ОНИ НАШЛИ? 68
ЧТО ТАКОЕ СФИНКС? 69
ЧТО ТАКОЕ РОЗЕЗТСКИИ КАМЕНЬ? 70
ЧТО ТАКОЕ ОБЕЛИСК? 71
ЧТО ТАКОЕ КАМЕНЬ МЕСЯЦА? 71
ЧТО ТАКОЕ ЗОДИАКАЛЬНОЕ СОЗВЕЗДИЕ? 72
ПОЧЕМУ СЧИТАЕТСЯ, ЧТО НАЙТИ ЦВЕТОК КЛЕВЕРА С ЧЕТЫРЬМЯ
ЛЕПЕСТКАМИ К СЧАСТЬЮ" 7Д
ЧТО ТАКОЕ «ЗОЛОТОЙ ВЕК л" 75
ЧЕМ ОТ ЛИЧАЮТСЯ СОВРЕМЕННЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ ОТ АНТИЧНЫХ?
КТО ТАКИЕ РЫЦАРИ? 76
ЧТО Т ЧКОЕ СОКОЛИ11АЯ ОХОТА? 78
КАК ЛЮДИ ШИЛИ В ДРЕВНИЕ ВРЕМЕНА? 79
Ь ТО ТАКОЙ АРИСТОТЕЛЬ? НО
КТО ТАКАЯ ПРЕКРАСНАЯ ЕЛЕНА? 81
СКОЛЬКО ЛЕТ БЫЛО ЖАННЕ Д’АРК? 82
ЧТО ТАКОЕ БАЛЛАДА? 83
ЧГО ТАКОЕ ОПЕРЕТТА? 84
ЧТО ТАКОЕ ДЖАЗ? 85
КТО ТАКОЙ БАРНУМ? 85
КЕМ БЫЛ НАПОЛЕОН’ 87
КТО ТАКОЙ БОЛИВАР7 88
К ГО ТАКОЙ ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ? 89
КТО ТАКОЙ ДЖОН КАЛЬВИН’ 90
КТО ТАКОЙ СЭР УОЛТЕР РЭЛИ? 90
КТ О ТАКОЙ ДЖОЗЕФ ЛИСТЕР? 92
КТО ТАКОЙ ДЖОРДЖ ВАШИНГТОН КАРВЕР? 93
Ч ГО ТАКОЕ ПСИХИ АТРИЯ? 94
ЧТО ТАКОЕ ТЕОРИЯ ДАРВИНА’ 95
КТО Т АКОЙ БУКЕР Т. ВАШИНГТОН? 96
КТО ТАКАЯ ХЕЛЕН КЕЛЛЕР? 97
КАК ЛАФАЙЕТ ПОМОГ СОЕДИНЕННЫМ ШТАТАМ’ 98
ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ ПОНЯТИЯ «ДЕМОКРАТИЯ»И «РЕСПУБЛИКА»? 100
ЧТО ТАКОЕ ДОКТРИНА МОНРО’ 100
ЧТО Т АКОЕ ФАШИЗМ? 102
что такое капитализм? 102
КАКОЙ ГОРОД МОЖНО НАЗВАТЬ страной? 103
ЧТО ТАКОЕ СОБОР? 104
СКОЛЬКО РЕЛИГИИ СУЩЕСТВУЕТ На СВЕТЕ? 105
Ч ГО ТАКОЕ ПАСХА? 106
ВО ВСЕХ ЛИ СТРАНАХ ПРАЗДНИК НОВОГО ГОЛА ОТМЕЧАЕТСЯ В ОДИН И ТОТ
ЖЕ ДЕНЬ? 107
КТО ТАКИ! КВАКЕРЫ? 107
Н А КАКОМ ЯЗЫКЕ ГОВОРЯТ ЦЫГАНЕ? 109
ЧТО ТАКОЕ ИДИШ? 110
ЧТ О ТАКОЕ ЭСПЕРАНТО? 111
ЧТО ТАКОЕ КЛУБ «4Н»? 111
ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ КОЛЛЕДЖ ОТ УНИВЕРСИТЕТА? 113
ЧIО ТАКОЕ ВЕСТ-ПОЙНТ? 114
ЧТО ТАКОЕ ФБР? 115
В ЧЕМ ЦЕННОСТЬ МАРОК? 115
ЧТО ДЕЛАТЬ СО СТАРЫ МИ ДЕНЬГАМИ’ 116
В i АКОИ СТРАНЕ ДЕЛ АЕТСЯ БОЛЬШЕ ВСЕГО ЧАСОВ? 117
ПОЧЕМУ РОССИЯ ПРОДАЛА АЛЯСКУ? 118
Ч ГО ТАКОЕ ОПРОСЫ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ? 119
76
ГЛАВА 2.
С ЧЕГО ВСЕ НАЧАЛОСЬ. ИЛИ НЕМНОГО ИСТОРИИ 123
ЧТО ТАКОЕ ОКАМЕНЕЛОСТИ? 123
КОГДА НАЧАЛАСЬ ЦИВИЛИЗАЦИЯ’ 124
ВСЕГДА ЛИ ЛЮДИ ЖИЛИ СЕМЬЯМИ’ 125
ОТКУДА ЖИВОТНЫЕ ПОЛУЧИЛИ СВОИ ИМЕНА? 126
С ЧЕГО НАЧАЛИСЬ ЯРМАРКИ? 128
КТО ВЫСТРОИЛ ПЕРВЫЙ ЗАМОК? Ц9
КТО ИЗОБРЕЛ ПЕРВЫЙ ПЛУГ’ 130
332
СКОЛЬКО ЛЕТ ЧЕЛОВЕК ВЫРАЩИВАЕТ ОВОЩИ? 131
КОГДА ВПЕРВЫЕ БЫЛИ ИСПОЛ1 ЗОВАЛЫ УДОБРЕНИЯ? 132
ОТКУДА ПОЯВИЛАСЬ КУ КУГУЗА? 132
ОТКУДА РОДОМ АПЕЛЬСИНЫ? 134
ГДЕ РОДИНА АРЬУЗА’ 135
ОТКУДА ПОЯВИЛИСЬ ОЛИВКИ' 135
ДАВНО ЛИ ЛЮДИ ПЬЮТ ВИНО? 137
КОГДА ВПЕРВЫЕ ВЫПЕКЛИ КРЕНДЕЛЬ? 138
КТО СОБРАЛ ПЕРВУЮ ПЕЧЬ? 139
КОГДА ВПЕРВЫЕ ЧЕЛОВЕК РЕШИЛ ПРИПЯТЬ ВАННУ’ 139
ОТКУ ДА ПОДВИЛАСЬ ОДЕЖД А’ 141
КОГДА ЖЕНЩИНЫ НАЧАЛИ ПРИЧЕСЫВАТЬ СВОИ ВОЛОСЫ? 142
ПОЧЕМУ МУЖЧИНЫ СНИМАЮТ ШЛЯПЫ ПЕРЕД ЖЕНЩИНАМИ? 143
КОГДА ЧЕЛОВЕК НАЧАТ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЛОЖКОЙ. НОЖОМ И ВИЛКОЙ? 144
К ГО ПРИДУМАЛ ПЕРВЫЙ СТОЛ? 144
КОГДА ЛЮДИ НАЧАЛИ ЗАМОРАЖИВАТЬ ПИЩУ? 145
КОГДА ЛЮДИ НАЧ А ПИ ИСПОЛЬЗОВАН. УГОЛЬ ДЛЯ ОТОПЛЕНИЯ 146
КОГДА ЧЕЛОВЕК ВПЕРВЫЕ. НАЧАЛ ИСПОЛЬЗОВАТЬ МЕТАЛЛ? 147
КОГДА БЫЛИ ИЗОБРЕТЕНЫ ОЧКИ? 148
КТО ПРИДУМАЛ ПЕРВЫЕ ЧАСЫ 149
КОГДА БЫЛА ИЗОБРЕТЕНА СТИРАЛЬНАЯ МАШИНА? 150
КОГДА ЧЕЛОВЕЬ ИЗОБРЕЛ КОЛЕСО? 151
ЧТО ТАКОЕ «ПУТЬ НА САНТА-ФЕ»? 152
ЗАЧЕМ СТРОИЛИСЬ МОСТЫ С КРЫШАМИ? 153
КТО СДЕЛАЛ ПЕРВУЮ ЛОДКУ? 154
КАКОЙ Н А РОД ПЕРВЫМ СТАЛ ИСПОЛЬ ЗОВ А ГЪ ПАРУСА? 155
КОГДА НАЧА ЛОСЬ РЕГУ ТЯРНОЕ СООБЩЕНИЕ. ЧЕРЕЗ АТЛАНТИКУ? 156
ЧТО ТАКОЕ МОРСКОЙ ФЛОТ? 157
С КАКИХ ПОР ЛЮДИ ИССЛЕДУЮТ МОРСКОЕ ДНО? 158
как человек Научился плавать • iso
КОГДА ЧЕЛОВЕК НАУЧИЛСЯ НЫРЯТЬ? 160
КТО ПЕРВЫМ ПОДНЯЛСЯ НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ? 161
КОГДА НАЧАЛИСЬ АВТОМОБИЛЬНЫЕ ГОНКИ? 162
КОГДА ЧЕЛОВЕК В ПЕРВЫЙ РАЗ СЫГРАЛ В ПОЛО? 163
КТО ИЗОБРЕЛ МЯЧ? 164
КОГДА БЫЛ СОЗДАН ПЕРВЫЙ ДЕТСКИЙ С АД? 165
С КАКИХ ПОР СУЩЕСТВУЕТ БЕСПЛАТНОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАН НЕ? 166
ПОЧЕМУ ОРЕЛ СТАЛ СИМВОЛОМ АМЕРИКИ? 167
ЧТО ЗА ПТИЦА - КОЛИБРИ? 168
КАК СОЗДАВАЛСЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН СОЕДИНЕННЫХ ШТАТОВ? 169
ПОЧЕМУ НА АМЕРИКАНСКОМ ФЛАГЕ ИЗОБРАЖЕНЫ ЗВЕЗДЫ И
ПОЛОСЫ 171
КОГДА НАЧАЛИ СОЗДАВАТЬСЯ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПАРКИ’ 172
КОГДА В ВАШИНГГОНЕ БЫЛО ПОСТРОЕНО ЗДАНИЕ КАПИТОЛИЯ? 173
ПОЧЕМУ ТЕХАС НАЗЫВАЮТ «ШТАТОМ ОДИНОКОЙ ЗВЕЗДЫ »? , 174
КОГДА В США БЫЛА ПРОБУРЕНА ПЕРВАЯ НЕФТЯНАЯ СКВАЖИНА? 174
К ГО ОТКРЫЛ ГРЕН Л АНД ИЮ/ 176
КТО БЫ Т ПЕРВЫМ ВРАЧОМ? 176
КТО ОТКРЫЛ ИНСУЛИН? 177
КТО ОТКРЫ Л РЬ HTI ЕН( 1ВСКИЕ ЛУЧИ? 178
КОГДА БЫЛ РАЗРАБОТАН ПЕРВЫЙ КОМПЬЮТЕР? 179
КОГДА ЛЮДИ НАЧАЛИ ПРИМЕНЯТЬ СЕКРЕТНЫЕ КОДЫ И ШИФРЫ’ 18(1
К ГО ПОЛОЖИЛ НАЧАЛО ДВИЖЕНИЮ БОЙСКАУТОВ АМЕРИКИ? 180
ЧТО ТАКОЕ АРМИЯ СПАСЕНИЯ? 182
КОГДА БЫЛА СОЗДАНА ПЕРВАЯ ПОЖАРНАЯ КОМАНДА? 182
СКОЛЬКО ЛЕТ ИСКУ ССТВУ П ПЕТЕНИЯ? 184
ДАЬНО ЛИ СУЩЕСТВУЕТ ГОНЧАРНОЕ ДЕЛО? 185
КТО НАРИСОВАЛ ПЕРВУЮ КАРТИНУ? 186
КОГДА БЫЛА СДЕЛАНА ПЕРВАЯ СКУЛЫ1ТУРА? 187
КАК БЫЛИ СОЧИНЕНЫ ПЕРВЫЕ СГИХИ? 188
ГДЕ СОСЗ ОЯЛОСЬ ПЕРВОЕ ТЕАТРА ИЬНОЕ 11РЕДС1 АВ.1ЕНИЕ’ 189
ПОЧЕМУ МУЗЫКАНТЫ ИГРАЮТ В ОРКЕСТРАХ? 190
КТО СДЕЛАЛ ПЕРВУЮ СКРИПКУ’ 191
КТО СДЕЛАЛ ПЕРВЫЙ ФОНОГРАФ? 192
КАК ПОЯВИЛСЯ БАЛЕТ’ 193
ГЛАВА .3.
ВСЕ О ЧЕЛОВЕКЕ 195
ЧГО ТАКОГ ЖИЗНЬ’ 197
ПОЧЕМУ СЕРДЦЕ НЕ ПРЕКРАЩАЕТ РАБОТАТЬ? 199
333
КАК МЫ ДЫШИМ? 199
ЧТО ТАКОЕ НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ? 200
ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ РАК НАСЛЕДСТВЕННЫМ ЗАБОЛЕВАНИЕМ? 201
ПОЧЕМУ ОДНИ ЛЮДИ УМНЕЕ ДРУГИХ? 202
ПОЧЕМУ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ МОЗГ СПОСОБЕН ЗАПОМИНАТЬ? 203
ЧТО Т АКОЕ РАССЕЯННЫЙ СКЛЕРОЗ? 204
ЧТО ТАКОЕ НАВЯЗЧИВЫЕ СТРАХИ’’ 205
ПОЧЕМУ ЛЮДИ СМЕЮТСЯ? 205
КАК РЕБЕНОК УЧИТСЯ ГОВОРИТЬ? 206
ПОЧЕМУ У ЛЮДЕЙ МЕНЯЕТСЯ ГОЛОС? 207
ПОЧЕМУ НЕКОТОРЫЕ .'ПОДИ ЗАИКАЮТСЯ? 208
КАК НАУЧИТЬ ГЛУХОНЕМЫХ ГОВОРИТЬ? 209
НУЖНО ЛИ ЛЕВШУ УЧИТЬ ПИСАТЬ ПРАВОЙ РУКОЙ? 210
ПРАВДА ЛИ, ЧТО ТОЛЬКО У ЛЮДЕЙ ЕСТЬ ОТПЕЧАТКИ ПАЛЬЦЕВ? 211
ПОЧЕМУ НА ТЕЛЕ У ЛЮДЕЙ РАСТУТ ВОЛОСЫ? 212
ПОЧЕМУ У НЕКОТОРЫХ ЛЮДЕЙ ВОЛОСЫ ВЬЮТСЯ? 213
ЧТО ТАКОЕ РАВНОВЕСИЕ’ 213
ПОЧЕМУ МЫШЦЫ ИНОГДА УСТАЮТ? 215
ЧТО ТАКОЕ ВЫВИХИ. РАСТЯЖЕНИЯ И УШИБЫ? 216
ЧТО ТАКОЕ АРТРИТ? 217
КАКИЕ ЗАПАХИ МОЖЕТ ЧУВСТВОВАТЬ ЧЕЛОВЕК? 218
ПОЧЕМУ МЫ ЧУВСТВУЕМ ЖАЖДУ И ГОЛОД? 219
ЧТО ПРОИСХОДИТ С ВОДОЙ, КОТОРУЮ МЫ ПЬЕМ? 220
ПОЧЕМУ ОТ КАЛОРИЙ МЫ ПОЛНЕЕМ? 221
ЧТО ТАКОЕ ПРОТЕИН? 222
НУЖНО ЛИ ПРИНИМАТЬ ВИТАМИНЫ? 223
ЗАЧЕМ ЧЕЛОВЕЧЕСКОМУ ОРГАНИЗМУ НЕОБХОДИМ ВИТАМИН С? 223
ЧТО ТАКОЕ ПЕЛЛАГРА? 224
ЧТО ТАКОЕ ЗОБ" 225
ПОЧЕМУ ВОЗДУШНЫЙ ВЕНТИЛЯТОР ПОМОГАЕТ ОХЛАЖДАТЬ ТЕЛО? 225
У ВСЕХ ЛИ ОДИНАКОВАЯ КРОВЬ? 226
ЧТО ГАКОЕ РЕЗУС-ФАКТОР? 227
КАК РАБОТАЕТ ДОНОРСКИЙ ПУНКТ? 227
ЧТО ГАКОЕ ГЕМОФИЛИЯ? 228
ЧТО ТАКОЕ СЕЛЕЗЕНКА? 228
ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ ЦВЕТ ГЛАЗ? 230
ПОЧЕМУ В ТЕМНОТЕ МЫ НЕ РАЗЛИЧАЕМ ЦВЕТА? 230
ПОЧЕМУ НЕКОТОРЫЕ ЛЮДИ СЛЕПЫЕ? 231
КАКИМ ОБРАЗОМ ПОМОГАЮ! АНТИБИОТИКИ? 232
ЧТО ГАКОЕ ВЕТРЯНКА? 233
Ч ГО ТАКОЕ ЧУМА? 233
ПОЧЕМУ ЧЕЛОВЕК СПИТ? 234
МОЖНО ЛИ С ПОМОЩЬЮ СНОВ ПРЕДСКАЗЫВАТЬ БУДУЩЕЕ? 235
ЧТО ТАКОЕ СОН НАЯВУ? 235
КТО ТАКНЕ ЭКСТРАСЕНСЫ? 236
ГЛАВА 4.
ВСЕ ОЬО ВСЕМ 237
КТО ТАКОЙ БРОНТОЗАВР? 239
КТО ТАКОЙ НАРВАЛ? 241
КАКОЕ ЖИВОТНОЕ СЧИТАЕТСЯ САМЫМ БОЛЬШИМ В МИРЕ? 241
КТО ТАКИЕ ЛАСТОНОГИЕ? 242
КТО ТАКОЙ МОРСКОЙ СЛОИ? 243
К ГО ТАКАЯ ВЫДРА? 243
МОГУТ ЛИ УГРИ ПЕРЕДВИГАТЬСЯ ПО СУШЕ? 245
СКОЛЬКО СУЩЕСТВУЕТ РАЗНОВИДНОСТЕЙ РЫБ’ 24ь
КАК ПОЯВЛЯЮТСЯ П А СВЕТ ГУППИ» 247
КТО ТАКОЙ ТРИТОН? 248
КАКАЯ САМАЯ БОЛЬШАЯ РЫБА НА ЗЕМЛЕ? 248
КТО ТАКИЕ ЯЩЕРИЦЫ? 250
КТО IАКОЙ МЕЧЕХВОСТ” 251
КТО ТАКИЕ МИДИИ? 252
ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ УСТРИЦЫ ОТ РАЗИНЬКИ? 253
ЧЕМ ПИТАЮТСЯ УСТРИЦЫ? 254
КАК ПИТАЕТСЯ МОРСКАЯ ГУБКА? 254
ЧЕМ ПИТАЮТСЯ ЧЕРЕПАХИ? 255
КАК ЛЯГУШКИ КВАКАЮТ? 256
КАКИЕ БЫВАЮТ НАСЕКОМЫЕ? 257
КТО Т АКИЕ БЛОХИ? 258
ЕСТЬ ЛИ У МУРАВЬЯ ЧУВСТВО ОБОНЯНИЯ? 26<1
КТО Г А КОИ МУ РА ВЬЕД? 261
334
ЧГМ ПИТАЮТСЯ МОТЫЛЬКИ' 263
ЕСТЬ ЛИ У НАСЕКОМЫХ КРОВЬ? 264
ЧТО ДЕЛАЮТ КОМ ХРЫ ЗИМОЙ9 266
ЗСЕГДА ЛИ ПИЯВКИ ПЬЮТ ТОЛЬКО ПЛОХУЮ» 1 РОВЬ? 266
СКОЛЬКО СУЩЕСТВУЕТ РАЗНОВИДНОСТЕЙ ЛЕТУЧИХ МЫШГ Й? 267
ОТКУДА У ЗМЕИ ЯД? 268
ЧЕМ ПИЗ АЮТСЯ ЗМЕИ? 269
КАК ОХОТЯТСЯ ВОЛК#? 2Л)
ГДЕ ЖИВУТ НОСОРОГИ? 271
КТО ТАКАЯ ГАЗЕЛЬ? 273
КАЬ ЖИВУТ СЛОНЫ? 274
УТКОНОС - МЛЕКОПИТАЮЩЕЕ ИЛИ П ТИПА? 276
КАК ДОЛГО ВЕРБЛЮДЫ МОГУ! ОБХОДИТЬСЯ БЕЗ ВОДЫ? 277
С КАКОЙ СКОРОСТЬЮ ЛЕЗ AIO3 П ГИДЫ? 278
КТО ТАКОЙ БЕЛОГО ЗОВЫ И ОРЛАН? 279
ВПАДАЮТ ЛИ ПТИЦЫ В ЗИМНЮЮ СПЯЧКУ? 280
ПОЧЕМУ ПОПУГАИ МОГУТ РАЗГОВАРИВАТЬ9 281
СНЯ ГСЯ ЛИ СОБАКАМ СНЫ9 282
ГДЕ РОДИНА КРЫС? 283
К ГО ТАКОЙ ХОМЯК? 284
ЧГО Т АКОЕ ПАРАМЕЦИЯ? 285
ЧТО ТАКОЕ ЬАКТ1.РИИ А.ЮТОСОБИРАТЕЛИ9 286
ГЛАВ А 5.
ЧТО, КАК, ПОЧЕМУ? 287
КАК ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ТОЧНОЕ ВРЕМЯ9 289
ЧТО ОЗНАЧАЕТ АББРЕВИАТУРА AM И PM? 290
ПОЧЕМУ ЧИСЛО ДНЕЙ В МЕСЯЦАХ БЫВАЕТ РАЗНЫМ ' 291
ПОЧЕМУ В ЧАСАХ ЕСТЬ КАМНИ » 292
МОЖЕТ ЛИ ЧЕЛОВЕК ДЕЛ АТ Ь АЛМАЗЫ? 294
ЧТО ТАКОЕ ОСНОВНЫЕ ЦВЕТА? 295
ЧТО ТАКОЕ ГОРЯЧЕЕ И ХОЛОДНОЕ? 295
ПОЧЕМУ ОГ ОНЬ ГОРЯЧИЙ? 296
от чего зависит цвет ог ней фейерверка? 297
ЧТО ТАКОЕ ЗАКОН СВОБОДНОГО ПАДЕНИЯ ТЕЛА? 298
МОЖНО ЛИ СДЕЛАТЬ ГЕРМОМЕТР ЬЕЗ РТУТИ9 200
ПОЧЕМУ НЕКОТОРЫЕ ШАРЫ ЛЕТАЮТ? 301
КАК САМОЛЕТЫ ЛЕТАЮТ? 302
ЧТО ТАКОЕ СЕКСТАНТ? 303
КАК ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ВЫСОТА ГОРЫ’ 304
КАК ИЗМЕРЯЕТСЯ ГЛУБИНА ОКЕАНОВ? ЗОЯ
ПО КАКОМУ ПРИНЦИПУ РАБОТАЕТ АКВАЛАНГ? ЗОо
КАК ПОЛУЧАЕТСЯ ПИТЬЕВАЯ ВОДА? 307
КАК СЧИТАТЬ КАЛОРИИ9 308
ЧТО ТАКОЕ МОДА/ 308
ЧТО ТАКОЕ ГУБНАЯ ПОМ АДА? 310
ЧТО Т АКОЕ КРУЖЕВО? 311
ЧТО ТАКОЕ ВЫШИВКА? 312
ЧТО Т АКОЕ КАПОК9 313
КАК ОБРАБАIЫВАЮТ БУМАГУ? 313
ЧТО ТАКОЕ ОРИГАМИ? 314
ПОЧЕМУ КЛЕН ЛИПКИЙ9 314
КАКИЕ БЫВАЮТ ГВОЗДИ? 315
ЧТО ТАКОЕ ПРЕСС-ФОРМЫ, МУЛЬДЫ? 316
ЧГО ТАКОЕ КЕРАМИКА? 316
ЧТО ТАКОЕ БЕТОН9 318
ЧТО ТАКОЕ ЗЕМЛЕЧЕРПАЛКА? 318
КАК ИЗ УГЛЯ ПОЛУЧАЮТ ЭНЕРГИЮ9 319
ЧТО ТАКОЕ БУРОВАЯ ВЫШКА? 320
КАК РАБОТАЕТ СЧЕТЧИК ГЕЙ1 ЕРА? . 320
КАК РАБОТАЕТ ЭСКАЛАТОР? 321
ПОЧЕМУ ЗВОНЯТ КОЛОКОЛА? 322
КАК С ПОМОЩЬЮ СПУТНИКА ПЕРЕДАЮТСЯ
СИГНАЛЫ’ 323
ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ
ЧТО Т АКОЕ РАДИОВОЛНЫ? 324
Ч ГО ТА 1« )Е Р АДИОТЕЛ FCKOП » 325
Ч ГО ТАК< )Е РАДИО ACT РОНОМИЯ? 326
ЧТО ТАКОЕ БИОТЕХНОЛОГИЯ? ' 327
ЧТО ТАКОЕ СПУТНИКИ? 328
КАК НАУЧИ ЛИ КОМПЬЮТЕР СЧИТАН»9 320
335
Леокум Аркадий
Л47 Детская энциклопедия «Скажи мне, почему?..» /
лвторизоганный перевод Я. и А. Огуреевых. Худож-
ник А. Вернигора. — М.: Мол. 1вардия, 1992. — 334[2]
с., илл.
ISBN 5-87838-004 8
В книге сконцентрированы наиболее интересные и современные знания
из разных областей жизни человека, природы, науки, истории, культуры
Юный читатель найдет в энциклопедии емкие и доступные ответы на
сотни своих вопросов И увидит много ярких, красочных иллюстраций
„4802069000—СО 1 ,
Л---------------Без обышл.
ЛР06028О-92
ББК 92
Леокум Аркадий
ДЕТСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ
«СКАЖИ МНЕ. ПОЧЕМУ?..»
Ответственный за выпуск В. Сорокин
Слано в набор 04.06.92. Подписано в печать 25.11.92. Формат 70х1001/1ь.
Бумага мфсет’ьгя № 1. Гарнитура «Таймс». Псчап офсстнга Усл. печ п. 27,3
Тираж 400 000 экз, (1-й завоз 100 5001 Заказ 1183.
Отпечатано в типографии АО «Молодая гвардия»
Алрс.‘ АО: 103030, Сущевская, 21.
ISBN 5-87838-004-8