/
Author: Колдина Д.Н.
Tags: педагогика детское развитие игры для детей лепка
ISBN: 978-5-86775-573-7
Year: 2008
Text
МАЛЕ
Занятия
с детьми
от 3 до 5
лет
ЛЕПИМ ИГРУШКИ
Родительская
страничка
Эта книга предназначена для занятий лепкой с
детьми от 3 до 5 лет. Дошкольное детство — очень
важный период в жизни человека. И то, что будет
заложено в ребенка в это время, отразится на всей его
дальнейшей жизни. Важно, чтобы малыш попробовал
все виды творчества и проявления своих способностей.
Маленькому ребенку легче выразить свои впечатления
с помощью изобразительной деятельности — лепки,
рисования и аппликации. В лепке ребенок может
передать объемные образы предметов с помощью
пластилина.
Каждый ребенок с удовольствием играет в игруш-
ки. Игрушка — самый близкий для ребенка образ,
который он мог бы передать с помощью пластилина.
Поэтому все занятия в нашей книге рассказывают,
как слепить игрушку.
Как работать с пластилином
Перед любой работой кусочек пластилина надо
размять и согреть в руках. Тогда он становится
мягким и податливым. Чтобы ребенку было легче
лепить фигурки, его надо научить основным приемам
работы с пластилином: скатыванию, раскатыванию,
прищипыванию, вытягиванию, вдавливанию, при-
плющиванию и т. д.
Существует несколько способов лепки: конструк-
тивный (лепка предмета из отдельных частей), плас-
тический (детали вытягиваются из целого куска) и
комбинированный (сочетание в одном изделии обоих
способов). Кроме пластилина для украшения игрушек
можно использовать бусинки, пластмассовые детали
или природные материалы.
После работы с пластилином руки следует проте-
реть сухой тряпочкой, а потом вымыть с мылом.
Как работать с книгой
Занятия в книге расположены по степени увеличе-
ния трудности, поэтому желательно выполнять зада-
ния последовательно. На левой странице разворота
расположено стихотворение для ребенка и образец
пластилиновой игрушки, а на правой показаны этапы
ее создания.
- Перед тем, как слепить игрушку, вместе подберите
необходимый материал: пластилин, стеку, тряпочку,
картонку-подставку и дощечку для лепки.
• По ходу занятия направляйте действия ребенка,
употребляйте названия форм, размеров и цветов.
• В конце работы обязательно обсудите полученный
результат, похвалите ребенка.
• Вместе придумайте имя для игрушки, разыграйте
небольшую сценку с ее участием. Все это эмоциональ-
но сблизит вас и ребенка.
Особенности занятий с детьми
Чтобы малыш получал от занятий лепкой не только
удовольствие, но и пользу, с ним нужно заниматься
по 15-20 минут один раз в неделю. Перед занятием
создайте у ребенка положительный эмоциональный
настрой, не допускайте переутомления.
Для развития творческих способностей ребенка
ему должны быть доступны (под присмотром взрос-
лого) разнообразные материалы: пластилин, краски,
фломастеры, бумага и т. д. Рассматривайте вместе с
ребенком альбомы репродукций, открытки, народ-
ные игрушки и книги с хорошими иллюстрациями.
Это даст импульс для новых творческих идей и их
воплощения.
Желаем успеха вам и вашему малышу!
' 'ИЬпыллЫ*
юн и
4 Положи самый большой диск на кар-
тон, на нем закрепи диск поменьше.
Пирамида
Пять колец я беру,
Друг на друга их кладу.
Пирамидка—стройная,
Как башенка, вся ровная.
Д. Розалиева
1 Отдели при помощи стеки пять кусков
пластилина разных цветов и размеров (от
маленького до большого).
5 Соединяй диски друг с другом, пока свер-
ху не окажется самый маленький диск.
Пластилин,
стека, тряпочка,
картонка-подставка,
дощечка для лепки.
ОО оо
9 Из каждого куска пластилина скатай
шарик круговыми движениями между
ладоней.
3 Сплющь между боль-
шим и указательным
пальцем каждый шар,
чтобы получились толс-
тые диски.
6 Вылепи на самом
верху пирамиды
конусообразную вер-
шину и закрепи ее.
1 Отдели от пластилина кусок сред-
него размера при помощи стеки.
2 Скатай из куска пластилинг! шар
круговыми движениями рук.
3 Раскатай полученный шар прямыми
движениями ладоней «вперед-назад»
в овальную форму.
6 Отдельно слепи маленький овал с
шариком наверху — водителя-гонщи-
ка — и закрепи его сверху машины.
4 Скатай четыре шарика из пласти-
лина одного цвета и четыре шарика
поменьше другого цвета — это будут
колеса.
5 Прикрепи колеса снизу к овальной
заготовке.
Игрушечный
вертолет
Кнопку пульта я нажал,
Вертолет мой задрожал,
Затрещал и, как живой,
Взвился ввысь над головой.
Д. Розалиева
1 Из куска пластилина среднего разме-
ра скатай шар и раскатай его в овальную
форму — это будет корпус вертолета.
2 Немного вытяни овал с одной сто-
роны и загни тонкий кончик вверх —
получится хвост вертолета.
3 Скатай две маленькие колбаски,
слегка расплющь их и соедини крест-
накрест — получится пропеллер.
4 Закрепи пропеллер сверху овального
корпуса на маленьком шарике. Сделай
еще один пропеллер поменьше и закре-
пи его на хвосте вертолета.
5 Раскатай две колбаски среднего
размера и расплющь их — получатся
полозья. Закрепи полозья на четырех
шариках снизу корпуса вертолета.
6 Вылепи плоское окно и дверь, рас-
положи их впереди и сбоку корпуса.
Трехмоторный
самолет
Он моторами гудит,
Он качается на крыльях,
Он пропеллером блестит...
Ю. Владимиров
1 Скатай из среднего куска пласти-
лина шар, раскатай его в овальную
форму — получится корпус самолета.
2 Немного вытяни овал с одной сто-
роны и загни вверх, чтобы получился
хвост.
3 Раскатай две колбаски и приплюс-
ни их — получатся крылья. Прикре-
пи их к корпусу самолета.
4 Чтобы крылья лучше держались,
скатай два маленьких шарика и рас-
положи их между крылом самолета
и корпусом. Внизу самолета располо-
жи два круглых колесика.
5 Соедини три сплющенные колбас-
ки в виде мотора и прикрепи впереди
корпуса самолета.
6 Оформи самолет круглыми ил-
люминаторами, вылепленными из
пластилина.
Мой мишка
Я рубашку сшила мишке
Я сошью ему штанишки.
Надо к ним карман пришить
И конфетку положить.
3. Александрова
1 Отдели от пластилина при помощи
стеки большой и средний куски.
2 Скатай из большого куска шар и
придай ему форму овала. Из среднего
куска скатай круглую голову.
3 Прикрепи голову сверху овального
туловища.
4 Отдельно слепи верхние лапьт-стол-
бики и прикрепи их с обеих сторон
туловища.
5 Внизу прикрепи овальные лапы,
так, чтобы медведь сидел.
6 Вылепи уши, глаза и нос для Миш-
ки, чтобы он мог слышать и видеть
тебя.
Конь-качалка
Как заводной
С утра до ночи
Конь-качалка
Кататься хочет.
Д. Розалиева
3 Отдельно вылепи шею и голову и
прикрепи к туловищу.
1 Отдели от пластилина большой кусок.
Скатай из него шар, вытяни его в тол-
стый и длинный валик и согни дугой.
2 Надрежь стекой каждую сторону
валика посередине и округли при
помощи пальцев — получатся ноги
4 Сделай гриву из скрученной из
пластилина колбаски. Слепи хвост
и прикрепи его сзади.
5 Скатай длинную колбаску и рас-
плющь ее пальцами. Это будет дугооб-
разная подставка под ногами лошадки.
6 Сделай глазки-шарики, уши и рот
лошадке.
Игрушечный клоун
Игрушечный клоун
Очень смешной:
И нос—огромный,
И рот—большой,
На голове—копна волос—
Как шерстью рыжею оброс.
Д. Розалиева
1 Отдели от пластилина белого цвета
маленький кусок, а от пластилина
любого другого цвета — большой
кусок.
2 Скатай из белого куска пластилина
круглый шар — голову. Большой кусок
раскатай в толстый брусок и надрежь
снизу, чтобы получились ноги.
3 Соедини голову с верхней частью
туловища.
4 Отдельно вылепи руки-колбаски
и присоедини по бокам к туловищу.
5 Пусть клоун будет смешным: слепи
ему большой красный нос, огромный
рот, веселые* глаза. На голове из малень-
ких тоненьких колбасок сделай рыжие
волосы. Сверху надень шляпу.
6 Сделай клоуну башмаки и укрась
его костюм разноцветными пласти-
линовыми кружочками.
«МАЛЕНЬКИЙ ХУДОЖНИК»
Художественные альбомы
для занятий с детьми 3-5 лет
По вопросам оптовых
закупок обращайтесь
в издательство «Мозаика-
Синтез» в отдел реализации:
(499) 728-36-10
(многоканальный),
e-mail: info@msbook.ru,
www.msbook.ru
Серия альбомов «Маленький художник»
предназначена для занятий с детьми 3-5 лет.
Занятия по этим альбомам приобщают малышей
к миру прекрасного, развивают творческие
способности, формируют эстетический вкус,
позволяют ощутить гармонию окружающего мира.
Каждый выпуск—-это красочный альбом,
представляющий собой цикл занятий
по определенной теме с игровыми, подробно
иллюстрированными заданиями для детей
и методическими рекомендациями для педагогов
и родителей.
Издание поможет родителям, воспитателям,
гувернерам организовать интересные развивающие
занятия с маленькими детьми с учетом их
возрастных и индивидуальных возможностей.
Издательство
«Мозаика-Синтез»
123308, г. Москва,
ул. Мневники,
д. 7, корп. 1.
Тел.(499) 728-36-10
«МАЛЕНЬКИЙ ХУДОЖНИК»
Лепим игрушки
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ АЛЬБОМ
ДЛЯ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ 3-5 ЛЕТ
Автор методики Д. Н. Колдина
Художник О. Новикова
Редактор Е. Кроснушкина
Компьютерная графика, верстка М. Сафронова
Художественный редактор Н. Василевская
Корректор Е. Химемчук
Для чтения детям взрослыми
ISBN "78 5 867^' 573 7
|11Ц11111|
#785867'175 573 7 >
Все книги издательстве «Мозаика-Синтез» можно приобрести в магазине яри издательстве
по адресу: г. Москва ул. Мневники, д. 7, корп 1 Проезд: ст. метро «Полежаевская»,
1-й вагон из центра, авт. 48, 271, 800 до остановки «МЖК АТОМ».
Сертификат No 77 ФЦ15 953 П 000146 04 04
Подписано в печате, 17.04.08 Тираж 10 000 экз 3ok Nc 711
Отпечатано на ОАО «Фабрика офсетной печати N; 2»
141800, г. Дмитров, Московская оол., уп. Московская, 3