Author: Соколов Г.В. Афоничева Е.А. Павлычева Н.В. Павлычева С.В.
Tags: воспитание обучение образование дошкольное воспитание дошкольная педагогика педагогика детское развитие детские книги развитие мелкой моторики
ISBN: 978-5-7797-1588-1
Year: 2011
УЧИМСЯ ШТРИХОВАТЬ 9 РАСКРАШИВАТЬ, РИСОВАТЬ 1 • • • Г И ОБВОДИТЬ
ШКОЛА БУДУЩИХ ОТЛИЧНИКОВ БОЛЬШАЯ КНИГА РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ БЫСТРОГО ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ к? Ярославль Академия развития
УДК 372.3/.4 ББК 74.102 Б 79 Б 79 БОЛЬШАЯ КНИГА РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ И БЫСТРОГО ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ / худож. Г. В. Соколов, Е. А. Афоничева, Н. В. Павлычева, С. В. Павлычева. — Ярославль: 000 «Академия развития», 2011. — 160 с: ил. — (Школа будущих отличников). Выполняя различные задания и упражнения, предложенные в этой книге, ребенок научится ориентироваться на листе бумаги в клетку и линейку, обводить по контуру, штриховать и раскрашивать, писать печатные и письменные буквы. Для родителей и педагогов. УДК 372.3/.4 ISBN 978-5-7797-1588-1 ББК 74.102 © 000 «Академия развития», 2011 © Художники Г. В. Соколов, Е. А. Афоничева, Н. В. Павлычева, С. В. Павлычева, 2011
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ! Для успешного обучения в первом классе дошкольнику необходима подготовка, направленная на развитие мелкой моторики руки и обучению грамоте. Выполняя различные задания и упражнения, предложенные в этой книге, ребенок научится ориентироваться на листе бумаги в клетку и линейку, обводить по контуру, штриховать и раскрашивать, писать печатные и письменные буквы. Следующим этапом будет формирование звукобук- венного анализа и слогового чтения. Если вы сможете регулярно выделять 15-20 минут на занятия по этой книге, многие трудности овладения чтением и письмом будут преодолены. Желаем успехов!
I im фш урп намывается квадрат. ♦ Эта точка стоит в левом верхнем углу. Обведи квадраты и поставь точку в нужном месте. Чи 6
♦ Эта точка стоит в правом верхнем углу. Обведи квадраты и поставь точку в нужном месте. ♦ Эта точка стоит в левом нижнем углу. Обведи квадраты и поставь точку в нужном месте. ♦ Эта точка стоит в правом нижнем углу. Обведи квадраты и поставь точку в нужном месте. 7
♦ А теперь самостоятельно поставь точки в следующих местах: в левом нижнем углу в правом верхнем углу 8
в правом нижнем углу в левом верхнем углу i □ вперемежку 9
В левом верхнем углу изображен квадрат. На остальных картинках нужно найти спрятанные в сложных фигурах такие же квадраты и обвести каждый своим цветом. ю
Назови, в каком углу стоит точка. Найди и обведи нужные квадраты. и
♦ Найди на картинке муравьев и раскрась. ♦ Покажи на квадрате, как может путешествовать муравей, если он находится в указанном точкой месте. 12
♦ Потренируйся рисовать путь муравья. 13
Это горизонтальные палочки. Это вертикальные палочки. ♦ Покажи вертикальные и горизонтальные палочки. 14
Продолжи сам. ♦ Покажи цветным карандашом путь, по кото рому можно попасть из одной точки в другую. I ! ♦ Цветным карандашом соедини точки (черная точка — начало пути, светлая точка — конец пути) £ !> < >—! с V > \ 1 III С ; < i ( к } < t 15
♦ Потре нируйся и закончи строч ■ ки. > 16
17
А теперь будем учиться составлять орнаменты для вышивки салфеток и платочков. Такая вышитая палочка называется при шитье «стежок». ♦ Посчитай , сколько стежков на | рисунке? Какие из этих стежков горизонтальные, а какие стежки вертикальные? 18
♦ Дорисуй сам орнамент для вышивки полотенца из горизонтальных стежков. ♦ Закончи рисунок из вертикальных стежков.
Давай приготовим для всех сюрприз! ♦ Закончи рисунок на платочках В серединке нарисуй все, что захочешь. 20
t 21
А есть еще шов «через край». Для него нужна вот такая разметка: Эта линия называется наклонной. ♦ Сделай разметку на этих полосках. ♦ На этом платочке нарисованы квадраты. Обведи все горизонтальные палочки синим карандашом, а все вертикальные — красным. Укрась края платочка наклонными линиями. Раскрась квадраты в разные цвета, чтобы получилась мозаика. 22
• II • 23
Потренируйся и закончи узоры • • • • # • • • • • ш • • t • • • • • • 24
Потренируйся и закончи узоры. 25
♦ Дорисуй рельсы. ♦ Дорисуй решетку в окне. ♦ Дорисуй флажки и раскрась их. i 26
Дорисуй машины. 3 U^CD О О О О Дорисуй поезд и раскрась его. D ♦ Дорисуй то, что, по-твоему, забыл нарисовать художник. Картинки раскрась цветными карандашами. 27
♦ На этих рисунках недостает одной или не скольких фигур. Дорисуй нужные. 28
29
♦ На этих рисунках недостает одной нужной фигуры. Дорисуй ее. ^ Ж Ш О О о о А А А А А As /ж\ А 30
к» > ? А V I X 2 л X /\ 31
♦ Преврати геометричес- Y кие фигуры в какие-нибудь предметы — в человечков, в животных и другие смешные Д 2л Фигуры. 32
о 'о°о°о 33
♦ Рассмотри картинки. Какие фигуры спрятались в нарисованных? Нарисуй в следующих рядах сначала такие же фигуры, а затем из этих же частей придумай свои и раскрась их. /" Ч / \ / \ I I \ / \ / / \ / N / \/ \ I U I \ Л\ I \ /' \ / ч_. ^' I ч_ ^ 4 ' , N / Ч • Ч • Ч • ч • ч • ч • ч • ч • ч I I I I I I I I LJ 34
УЧИМСЯ i ПИСАТЬ > ПО КЛЕТОЧКАМ J \/ И Tf <;;Н ЛИНЕЙКАМ
♦ ( / \ / / \ \ Эбведи узорь IZ 2 IS 5 ; ; -7 ^ JL 1 ~\ \ _л _ ; / ; : / \ j у \ .♦ .* *. ,« •, ,• \ 1 по точкам. •• •# .* •. .• •. *. ♦ Обведи элементы букв. ////// ////// у /у Л Л Л ////// / // // Л Л 36
♦ Обведи узоры по точкам. 1 Z Z 7 7 7 7 S S S i л л IS П ^ ^ ^ Z Z Z Z Z Z ::sz sz 7Z ^7 ZX2 ^2 ZJ. ZJ. ,Лг л£ \г -г 'ZS ZS Zi Z7 _:д: is: jy j:-- ..ZA ZL_S Г.J- t^ ♦ Обведи элементы букв, Ъ L L L L i, iHH: _Ja" *aJ J J J A J L 37
♦ Обведи фигуры по точкам. Г " 1 ; ""J J [ ■ ♦ Обведи элементы букв. У Ч /Л , i/ \ 36
♦ Обведи фигуры по точкам 7Г 7Г /v ^-v / \ / \ / Т 7^^ -^ ">• Л ТЛ А " Я Л 7ч /V ^V "? Wl^ £ Л £Л Д •' '•• " л '£ S, S ^ ^ ^ V ^ £ 5 £ X "-•• '' -•• _ ♦ Обведи узоры по точкам УК /К \ 7 Zin» » »■■» 5- 39
♦ Обведи узоры по точкам. ♦ Обведи элементы букв. 1, Ъ Ъ ■••• -л- -л- гггггг 'L 1 'L 1 '■:.■ Z 'L 'L I 1 '■:, ■•• 'L I 'L I -•-■ I 40
♦ Обведи узоры по точкам. ♦ Обведи элементы букв. /VVVVV\ V А Л Л .■•-.. Л. / ГУУ"У\ 41
♦ Обведи узоры по точкам. а п а И И И £5 £3 О £3 £2 £2 w Г7 /:-ч. ,-■ ■•-. уг\ Г ^ ! ! ! i ^-7 ••._••• •••_•••• ^2 ^2 о о Q П П Q u u Q Q Q ч/ w w- A A Q Г- Г- Г- а а а \j и w ♦ Обведи элементы букв, 0 0 0 0 О О оооо — оОиОо о о 0 0 и о О О о 0 и 0 о 42
♦ Обведи узоры по точкам (Т el fT <т <к ^Е vl '-..к "Ъ ^ "К ""К li Ъ 1> 2? ^^^ ^^^ ?^~-^ Г, —л • ■ >г-з^ ,,-г -к <L d? •-••k i> ♦ Обведи элементы букв, -^ Г^ ^- у / у / / / / / / / / / 43
♦ с л с ч Обведи узоры 5 L ^~ t Г\ w i J ЕЕ \ \ с \ и \ 1 т ) у С N, J у \ t"S h 4 <J ,в. .•' ' > .* *. *•. ", потомкам. ••*" *••, \ *\ .• •в / г \ш '. .' ' #..; ••, .* ••. '• ♦ Обведи элементы букв, iAy \Ау U,- -Js Л Л .А Г Г 7 Л Г .1 44
♦ Обведи узоры по точкам £-3 •'*' "'" xZ^< ч .-•" / ч^ ^ ^г 4 5 Z S ■-" Z ъ, Z ^ z ь._ ^-, ^S \ ^Z SK А. £-, ^ 7 ^ ^Z Я Z. S z ^ ; ; ♦ Обведи элементы букв. 1___^E2_: 45
♦ Обведи узоры по точкам. /^\ ,•• и^^ркН^ ;•♦•,.-.. .-,,•••; ^ f \ .•-•. L>OO^J \...--...-...--..A Ч^' -. 5 Z "-•| ^ Z S .-••: ^ Ъ£ ^Z "•■•••"" ""-•■'; ZK-Ж \J>—-^ ♦ Обведи элементы букв, Г Г Г Г' Г Г Г Г Г Г Г ti ti n n /2* /2* М 46
♦ Обведи узоры по точкам. £ л Г г ... i- Л :г < ь %. > У \ г> .* • • #. * \ш .' /* •. У-. #..* i # • .* ■•"•] . # • щ* \ >"•. ♦ Обведи элементы букв. eeeese. 47
♦ Обведи узоры по точкам. •"■ с с ) 4 т л '\ *Q о < ,0 с Y Т л '" о^ ) 0 0^ \) "^ ^ J # • ■. ; ..•' '.• ;-. '/• •' С: . •• > \ Г: • .■ •• ' ;•; '.. . \ . ♦ Обведи элементы букв. С, С Су С> 7Т /С /С /:: /: <7 О О О ZZ .7 О О О & О О О — 48
♦ Обведи узоры vs: -.,Z5 £" /\ Ч S I ; п ..*' .••' ... '\ •. ... .* •. ; ! .* *. ' ' по точкам ..-•* *. л :"\ ♦ Обведи элементы букв, СП (Л О-": :■••: (Л ЬП (Л т (Л „-, (Л - ул т м IS1 тгИЛ 49
Обведи узоры по точкам >DD >П ■ : % х : *F5 :::-:' -: : L^ J L'-- J ±&s -.•••:• •-. : ^ "^ "^ -••: zzz^h-q^zzz: Ll ,'—L I ^ I U_ ♦ Обведи по точкам. Q C3 C*= •:."' 50
♦ Обведи узоры по точкам ^"""5Z iLl 4^-2 > $Z^~ / \^ с ^ y^Y^~ L' c?^I •" >ч*]^ y^v i;^3 lz Ifr^O tz 71 ^ ClL Г2 • .• ..:\ •. .• '. \ . « .... •V' • Обведи по точкам. з^^: dMfa ^ ^ 51
♦ Обведи узоры по точкам 1 О 0 0 0 1 О 0 0 0 ; •■• ; •*• •'"'• ', 1 \ •*• ■Г'". ; I**.' •*• ; :'\ ♦ Обведи элементы букв. ftxx X А А А А ш О О ~/k ^—т-7—т~г~ * N—i-—j j! *■— W- 52
♦ Обведи узоры по точкам сорт \ / Л<Г :с i b с 77 J-i LL LT ■ 0 у *•••* .*•*• * • *• \ U !^ 1 П П #.*.# #.».в :•■:•; :■ ПП "•. А .•' ; ♦ Обведи элементы букв, Ж2- €£. Ш %УО
♦ Обведк /* \2 J У 5" Ч L S z z^ ;\ V Л \ У ■ / > / 7 ' / / .' \ . / 1 / ; 1 узоры •. 5 / .•*" ; .* *•. ..'" У У \ .• ' ', у'' по точкам ..-• ..•" ..• ,• у' У • "У ♦ Обведи элементы букв, О L О L О и 0101 О L О L П ь U L О J О J ОН HJL й± 54
♦ Обведи узоры по точкам - ., Зг - - _ г я 2 -С —^. -- -•' ,_i С' »*•- • .•*" > < 1 *■■■* • Обведи элементы букв, сыииж ?Ь <ХУ <1> О /у^ ^у* ••">•"• *As ^As -..•<'.~ Oil 55
Обведи узоры по точкам. "5 £5 rz ь.2 £2 k- § ^> -Е 2st- .^iC. •£ 2t ^t ^ LA Z_3 г: ! ! ! ! ! ! ?S z\ z: 1 • •* *• •* *• "7 — ;**""■:—■г v .••. / \ '. ', ! ! ! .* *. '■'.'. Д .-/ 4{~ 4\ % 4.1 VI о :""A .../. '•••• }- ■ ••4 a • #a '..■■' : • • * O'T Обведи элементы букв. пллллллгг 56
♦ Обведи узоры по точкам г \ "^ч IL3J ; - ! ^ч 2\ Л >^ '-w- X £ -^^w^--■•••'••••.- 7 5/ v £ ^7 7± w ^ 4 V £^ ^г г 7 St w -^ ^ L ZL3 Л' / \ \ ZS Z . 7 ; ; ♦ Обведи элементы букв. t£8l -/ ?*7 2 2 ZZ •^L •-£•■£. Д .Л'..£.. 57
Обвед1' "■"N :^ ;z :z ;s 7 ? s ?S h < / S / / \ N Ч / \ / у' т* 1 узоры •« *.« »• .♦•' :\ *. >^ 1. •» .# ■ ■ *• •* по точкам. Обведи элементы букв. О О О О о р^ *Y* *\^ '"•./'• а •••"?• \ / ••-••. у w Г ТУ i -у'-у / ~ г г* /-■ ; 58
♦ с Ч £ V -с Обведи узоры : q ,S 2 --.-с 7 ^ . Q" ISS/ _/< - С >г IZ7^ I Z : s: / •.. о '// > -\\ \ / .' *. ,• '•# ...*л %•:'. j i— • *. .' "».g .• ■•ч .••' поточка1\/ .•* •:. >.• ] ф« .• ♦. •• •. .••" •:*'*:- .••* •# •. 1. ♦ Обведи элементы букв. <Ю<У:ХУО >9^ 59
Обведи узоры по точкам -^ .^ ,г _г ■[ / ч _L ♦ ^ ^ ^ ^ ^ "S "^ о_ V\ CI ч) • • • • • • • о • ■ / \ ч ч ч ч ч ч ч ч ч /~ч 1 ч_* "ч \ 1 / / \ ч . • • * • t 4 * 1 ч_' ■ ч \ / 1 V ч ч ч ч ч "ч \ 1 / • ~ч 1 ч_/ У • у 4* > / f г' / i \ ч ч ч 'ч \ i / Обведи элементы букв. У} О >'} •? »" // t/ и :.•• »/ г/ f/ /? /? /v. /? /; U U is is is л /': , /? , U/ U! Is! О О 'Л Г/ Г/ л л f'W* СУСУ L/L/L/
i ► г \j / / / 1 г Обведи узоры н SJ \ i X J 5 / \J / 1 f к щ V \ i \ \ N У V \; i / *»—' ч \ X \ 1 Ч \ \ 1 N Y / / Г / Г \ \ 1 Ч \ \ i ч \ / ч \ 1 по точкал/ 1. Обведи элементы букв, w ~> j—г ' ' ' IE S2Z c^U ijLy c^L' Г "7ТГ-Ч /1//» _t г 61
Обведи узоры по точкам. о ) :~ Л ,; rf ^^ л /\ 1 ч. /-' /~ч «-. г" ч V 1 1 • "ч l I \ / / Г ч ч '\< 1 ч. ч_. - . / \ и' Г ч • ч 1 • - 1 / г \ ч ч Обведи элементы букв. J Ф± Г (ft) оЪ Oh YYYYYi 62
♦ Обведи узоры по точкам. /1 / \/ г / 1 с / / i /* ' <Н \ _> ^ ( л * * ) ч /" / / V' 1 1 / 1 \ \ ч — "ч 1 и J 1 *ч| t" t ">; ••• ч ч / 1 / к I / f I ч \ ч 1 / ! i / / Ъ ч 1 / V 'J t ♦ Обведи элементы букв. шш г\л/\/и ш т uj /п 63
Обведи узоры по точкам. \ г ч < S ■ч / О / Q / л ) ) "■s 7 г / <~ f ,v С / Ч, 1 < "S ^ \ q > ' < / ч " ^5 / г • / 1 ■ \ ч / V f" \ \ \ \ * \ 1 ч_^ • "* ч ; / 1 *> • • i i • i < у 1 1 /'"" L ч 1 " "* 3 / t ч 1 / ' 1<" 1 \ \ I \ ч • *ч. 1 ► Обведи элементы букв. о п /> /» п ^ U *.' К.* '.' О О О '7 ''' V 1У ч_/ <_■> »_/ ОС4ХХУ пи/пл/ги 64
УЧИМСЯ ПИСАТЬ ПЕЧАТНЫЕ И ПИСЬМЕННЫЕ БУКВЫ
Да Зелененький теленочек Привязан веревочкой, Лежит и толстеет. (Арбуз) Рассмотри рисунок. Найди предметы, на- зания которых начинаются на А. Раскрась их. айди на рисунке все спрятавшиеся буквы А. £
♦ Это буква А. Посмотри, как её можно написать. ♦ Обведи печатные буквы А и а по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. -А -А- 1± 1\ Z5 Т\ а а а ♦ Научись писать письменные буквы А и а, 000000 b b b b b b *A Jb Jb <L <L Os 67
То рыжая, то серая, А прозваньем белая (Белка) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Б. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Б. =э 68
♦ Это буква Б. Посмотри, как её можно написать. ♦ Обведи печатные буквы Б и б по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. вт^ Ь ) -> ■и- I ь\ -U 1>\ Г 1 1 1 Научись писать письменные буквы Б и б, / / / / оооооо - h Ь Ь ~ d~<f<f ' 69
Вв ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на В. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы В. 70 Кто зимой холодной Ходит злой, голодный? (Волк)
♦ Это буква В. Посмотри, как её можно напи сать. ♦ Обведи печатные буквы В и в по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. -, -г з: з: = - -, - Научись писать письменные буквы Вив. ////// Я Я Я Я Я Я О DO 00 О й а л & о и 71
Маленький, удаленький Сквозь землю прошел, Красну шапочку нашел. (Гриб) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Г. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Г. л. 72
♦ Это буква Г. Посмотри, как её можно напи сать. Г ♦ Обведи печатные буквы Г и г по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. ~г "Т [МММ ' rill ♦ Научись писать письменные буквы Гиг. 7 7 7 77 J/ J/ Js ПуПуОуЧу 73
Что идет из города в город, не подвигаясь с места? ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Д. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Д. 74 Дд
♦ Это буква Д. Посмотри, как её можно написать. ♦ Обведи печатные буквы Д и д по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. Л -А А J.X 4-Х 4-Х so Научись писать письменные буквы Д и д. на D В В В & (У а а сг 3) 3) Ъ 75
Весной цвету, Летом плод приношу, Осенью не увядаю, Зимой не умираю. (Ель, ёлка) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Е и Ё. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы ЕиЁ. 1 76
Это буквы Е и Ё. Посмотри, как их можно написать. /С f( ЕеЕё &&&& ♦ Обведи печатные буквы Е, е, Ё и ё по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. • • »» ♦ Научись писать письменные буквы Е, е, Ё и ё. _w L* Le Le Le w у* >*% уч y^ >ni L L L L L jPjPjPjPjPjPJPjPJ? FFFFFF e& && &ъ 6 fs&fs e,e, a
Жж Летит ворон — Сам не черен, Есть рога — сам не бык, Шесть ног без копыт. (Жук) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Ж. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Ж. #ШаШШ^ШШщщ^й|| £ 78
♦ Это буква Ж. Посмотри, как её можно написать. ♦ Обведи печатные буквы Ж и ж по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. К ♦ Научись писать письменные буквы Жиж. г> ггк г \У1 кИ %У! \У1 ^/1 л ^% эт ^ч эт т% т"Г f* f* /"** /"* /** 79
Маленькая собачка, Свернувшись, лежит, Не кусает, не лает, А в дом не пускает. (Замок) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на 3. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы 3. ш ^т^ЗДА.УЧ/1 80
♦ Это буква 3. Посмотри, как её можно написать. ♦ Обведи печатные буквы 3 и з по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. r*i '"Л ^ О -3~^г : ззз : ♦ Научись писать письменные буквы 3 и з. 7 7 7 7 7 \У \У s*/ wl «^/ *-J *^S rrrrr l^ l^ k-^ ^ k^L l> О/ L> 5^^ 81
ИЙМй Не снег , не лед, А серебром дерево уберет. (Иней) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на И или оканчиваются на Й. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы И. V- tt* 82
♦ Это буквы И и Й. Посмотри, как их можно написать. ИК1И ♦ Обведи печатные буквы И, Й, и и й по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. / л / А /-/ / 7\ Научись писать письменные буквы И, Й, и и й. /. I. / / / *ьУ \~S \~У \~S K*S и й и й Us /Л 1jU ~Й7 83
Кк Мохнатенька, усатенька, Сядет — песенки поет. (Кошка) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на К. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы К. ^ 84
♦ Это буква К. Посмотри, как её можно написать. ♦ Обведи печатные буквы К и к по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. ♦ Научись писать письменные буквы Кик. ///// rrrrr /1 /11 I р* т^ ~п* ~т^ tjs ~п* А А А fjy fiy fiy 85
Лл Четыре ноги, Пятый хвост, Шестая грива. (Лошадь) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Л. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Л. л, lift. Ш 86
♦ Это буква Л. Посмотри, как а г ^ её можно написать. л ♦ Обведи печатные буквы Л и л по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. 1ппг : ..... ZIZIZI ivivjv ' ~ ♦ Научись писать письменные буквы Лил ././././././ .// //.// J Ь J Ь J С j/yt J, ut/ iA/ ~uU 87
Мм Старику ворот iggfc Тепло уволок. (Мороз) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на М. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы М. &4Ш8№ШШШШШР Ш 88
♦ Это буква М. Посмотри, как ^'im'i^ её можно написать. d( ,(//Ашг ♦ Обведи печатные буквы М и м по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. V \ к / г \/ v v| ^ \ \ / / ♦ Научись писать письменные буквы Мим. // и и и и и и ММ МММ и и и и и и и МММ — uU/ иЬО (М/ 89
Два конца, два кольца, Посередке гвоздик. (Ножницы) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Н. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Н. №й£й8Ш5ШШШда 90
♦ Это буква Н. Посмотри, как её можно напи- ♦ Обведи печатные буквы Н и н по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. ♦ Научись писать письменные буквы Нин. f.r.r.r.f. L L L L L L *у *V *v -v "v Л/ я я я Н/ Я/ Н/ 91
На грядке — Длинный и зеленый, А в кадке — Желтый и соленый. (Огурец) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на О. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы О. N \.1 ' / Q A(f/, 92
♦ Это буква О. Посмотри, как её можно написать. О { ♦ Обведи печатные буквы О и о по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. р и 0 \ Р 1 и 0 С *-^Н 1: tz j ♦ Научись писать письменные буквы О и о, ев cici CD CD CJ-Q-J а о а и, у, о, 93
Пп Пять братьев: Годами равные, Ростом разные. (Пальцы) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на П. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы П. Q4
♦ Это буква П. Посмотри, как её можно написать. ♦ Обведи печатные буквы П и п по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. Научись писать письменные буквы Пип .//.//.// г ////// ььъььь Я Ж Я ы л, ti, 95
Входишь в одну дверь, А выходишь из трех. Думаешь, что вышел, А на самом деле вошел (Рубашка) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Р. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Р. > > J 96
♦ Это буква Р. Посмотри, как её можно написать. -^ РрУ ♦ Обведи печатные буквы Р и р по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. FYTVP ♦ Научись писать письменные буквы Р и р. ./■/■/■/././ С~> D О О Г) ////// Js Jy Jy 1Ь fly ГУ 97
Белый камень в воде тает. (Сахар) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на С. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы С. ш 98
♦ Это буква С. Посмотри, как её можно написать. Сси& ^07 ^07 ♦ Обведи печатные буквы С и с по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. е с ♦ Научись писать письменные буквы Сие, Г ГГГГ /1 р Л р р Л р с с с О {у {у 99
Кланяется, кланяется, Придетдомой — Растянется. (Топор) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Т. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Т. 100
Это буква Т. Посмотри, как её можно написать. /р т J/шъ ♦ Обведи печатные буквы Т и т по контуру,: тем допиши строчки самостоятельно. ITI ITI ITI 1 111 111111 ' за- ♦ Научись писать письменные буквы Тит. .//.//.// л л л т /п т /ГП77 ттшппш ЖЖЖ т ль ль 101
Пестрая крякушка Ловит лягушек. (Утка) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на У. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы У. 102
♦ Это буква У. Посмотри, как её можно написать. У ♦ Обведи печатные буквы У и у по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. п: st st -:.. JL J- J. г г г ♦ Научись писать письменные буквы У и у. Is (у & L» is is УУУУУ- ///// .У .У .У f f f 103
фф Живет в лесу, Ухает, как разбойник, Люди его боятся, А он людей боится. (Филин) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Ф. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Ф. § 104
♦ Это буква Ф. Посмотри, как её можно напи- ФфМ> ♦ Обведи печатные буквы Ф и ф по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. rh Ф А г К А Л| Г~Л J LJ X - 4- - ♦ Научись писать письменные буквы Фиф шшшшш_ .1.1.1.1.1.1 со со соср-ся сп т а) (хгт до до до т т т 105
Хх Мнут и катают, В печи закаляют, А потом за столом Нарезают ножом. (Хлеб) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на X. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы X. % 106
♦ Это буквах. Посмотри, как её можно написать. х 30ж> ♦ Обведи печатные буквы X и х по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. лл \/ \/ 7К А А юос ~; ♦ Научись писать письменные буквы X и х. чУ О %Уху %У L/ .?£ о Syr> /-y^ /у^ \ЛУ %АУ \ЛУ 107
Узловат Кузьма, Развязать нельзя. (Цепь) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Ц. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Ц. 1 108
♦ Это буква Ц. Посмотри, как её можно написать. ц ♦ Обведи печатные буквы Ц и ц по контур\ затем допиши строчки самостоятельно. г д 1 J, 1 г ♦ Научись писать письменные буквы Ц и ц. Zl LcU^L^U^ Г V V У^ U U U U U ОП7 tff Hf ty Цг ty Ц? 109
Ног нет, а хожу, Рта нет, а скажу: Когда спать, Когда вставать. (Часы) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Ч. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Ч. 110
♦ Это буква Ч. Посмотри, как её можно написать. ч ♦ Обведи печатные буквы Ч и ч по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. [1 11 11 1 1 .11 | | | М 1 ч 1ч 1ч 1 1 1 1 ♦ Научись писать письменные буквы Ч и ч %у **[■ **f- *#- %в4- **г-— 1ЛН/1/1/1/' *Ь Пу *Ь 111
Шш Зимой протянулся, А летом свернулся. (Шарф) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Ш. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Ш. -■»>"■ ■>■'• 112
♦ Это буква Ш. Посмотри, как её можно написать. ш ♦ Обведи печатные буквы Ш и ш по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. Научись писать письменные буквы Шиш Ш, Шу LU, Ш, Lll Lll Lll Lll Lll VI Ш Ш Шу Шу Шу 113
Хвостом виляет, Зубаста, а не лает. (Щука) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Щ. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Щ. 114
♦ Это буква Щ. Посмотри, как её можно написать. I ♦ Обведи печатные буквы Щ и щ по контуру затем допиши строчки самостоятельно. 1— 1 ! ~Т1 ii ~j~~ i 1—^-Ч—' ~Т~1 il т 1 Научись писать письменные буквы Щ и щ. и /1 / Л I U (у Шу *\*Г -Hf ifff Т uy Ufy Щ, Щ,1Щ 115
Под полом-полом Шевелит хвостом, В щели глядится, Вылезти боится. (Мышь) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, в названиях которых встречается Ы Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Ы.
♦ Это буква ы. Посмотри, как её можно напи- ♦ Обведи печатную букву ы по контуру, зате^ допиши строчки самостоятельно. ь ы b Ь 1 ■) ♦ Научись писать письменную букву ы **£ ^ *С ^С 'Ъ "V О b О b О b СТЬ ■л* -^ -*£ •*£ *is ^ ОЬОЬОЬТТЪ Ы/ Ыу Ыу Ыу Ыу Ыу 117
ьъ Красные лапки, Щиплет за пятки, Беги без оглядки. (Гусь) ♦ Какое слово получится, если в слово ГАЛКА вставить Ь? ГАЛКА ♦ Впиши вместо точек Ъ. ОБ...ЯВЛЕНИЕ ГАЛ ...КА ПОД...ЕЗД 118
♦ Это буквы ь и ъ. Посмотри, как их можно написать. ЬЪ iy^y ♦ Обведи печатные буквы ь и ъ по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. ™) ь 1 ь 1 ~> ♦ Научись писать письменные буквы ь и ъ. I Т 1 1 1 ~Т > 1^ U Is U U U Ь iy {у ^У (У * (У 119
Ээ У песочных ям, Угоры крутой, Стоит великан С железной рукой (Экскаватор) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Э. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Э. § 120
♦ Это буква Э. Посмотри, как её можно напи сать. ♦ Обведи печатные буквы Э и э по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. БЕЗЕБ=Е==Е=ЕЕ==г 3 Э 3 Научись писать письменные буквы Э и э, .9.9.9.9.9.9 J J J J J J О JO J J J 7 777 7 7 J J yj> <? 3 в 121
Юю Пляшет крошка, Всего одна ножка. (Юла) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Ю. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Ю. § 122
♦ Это буква Ю. Посмотри, как её можно написать. ♦ Обведи печатные буквы Ю и ю по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. ZTI/Л ЕЛ \J. Х2 ЕЛ С С С Научись писать письменные буквы Ю и ю юююю ///// ОХЮХ)ХКЮХКГ h h h h h h h h JO JO J(h Ю> M U> ~ 123
Само с кулачок, Красный бочок. Тронешь пальцем — гладко, А откусишь — сладко. (Яблоко) ♦ Рассмотри рисунок. Найди предметы, названия которых начинаются на Я. Раскрась их. Найди на рисунке все спрятавшиеся буквы Я. 5 124
♦ Это буква Я. Посмотри, как её можно напи сать. Я ♦ Обведи печатные буквы Я и я по контуру, затем допиши строчки самостоятельно. с / V с / У ( 1 f у — ♦ Научись писать письменные буквы Я и я .л.л.л.л.л- .9.9.9.9.9 J J J J J J ЖЖЖЖЖЖ Л .Л Л Sb SL Sb 125
♦ Напиши свое имя и фамилию печатными буквами. ♦ Напиши письменные буквы, которые есть в твоих имени и фамилии. 126
СОСТАВЛЯТЬ И ЧИТАТЬ СЛОГИ
♦ Раскрась те предметы, названия которых начинаются с буквы А. ♦ Найди в словах букву А и обведи ее. арбуз шар школа 5 а : Л_п_ _ в в : 128
♦ Раскрась те предметы, которые похожи на букву О. ♦ Найди в словах букву О и подчеркни ее. окунь слон лето й п Q У I D О 129
♦ Раскрась те предметы, в названиях которых есть буква И. ♦ Обведи в кружок И, зачеркни А, подчеркни О. АИОИАОАИАО ИОААИАОАИОА / / / ' • .••* Ии 130
♦ Соедини предмет с той буквой, на которую начинается его название. ™*т ♦ Найди в словах буквы А и У. Букву А обведи, букву У подчеркни. утка друг какаду 131
♦ Раскрась только те картинки, в названиях которых есть буква Ь/. ♦ Найди в словах буквы Ы и И. Букву Ы подчеркни, букву И обведи. ЛЫЖИ ножницы 132
Н* Если буква Н стоит в Щ И начале слова, проведи ^Ч стрелку от предмета к ^ ■ квадрату, если Н в середине слова — к треугольнику, если Н в конце слова — к кружочку. ♦ Найди в словах буквы А, О, И, Н. Выдели и; по-разному. коньки вагон носки 133
♦ Раскрась те картинки, в названиях которых есть буква Т. ♦ Подчеркни в словах букву Т. каток енот туча 134
♦ Раскрась картинку: А —желтым, И — голубым, Н— синим, Т—красным, О —зеленым цветом. н ♦ Назови и обведи в словах буквы, которьк ты знаешь. коза закат роза kzk zzzzz: 135 Кк
♦ Если ты пойдешь по комочкам, где нарисована буква С, то поможешь мальчику достроить снеговика. $ csxm)©©@(k)(t: ©0©©©®®©©© ©.©©©©*©© ©<&©• ®® ©©©)©©© ♦ Найди и обведи в словах буквы, которые ты знаешь. снег весна лес :р и _Ь у :с с 136
♦ Составь слоги из согласных и гласных букв и запиши их в таблицу. а 0 У и н :...: ■'*."*» : :,'"-. т "'." /*"\ К с л Допиши буквы. V 1 J г 137
♦ Соедини согласные буквы с гласными. Прочитай получившиеся слоги. т р о и а У и а У о Подчеркни в словах все гласные буквы рыба парта мотор D 3 ; *; Г": 138
♦ Соедини картинки со слогами или буквами, на которые начинается их название. ♦ Сколько слогов в каждом слове? вода Д J В i «»*# ! • • • ковер лев 139
♦ Помоги рыбаку поймать только гласные буквы. Соедини их с удочкой. ♦ Найди и обведи в кружок все буквы Е. оеуАИЕнтксНС РУлеЛТаЕреКО е ■». <. 140
♦ Раскрась только те пред меты, названия которых на пинаются на букву П. %^ФШт ♦ Прочитай слова и найди в них букву П. пила лопата укроп ■ 141
♦ Напиши в клеточках буквы, с которых начинаются названия предметов. ♦ Найди в словах букву Ми подчеркни ее. МОСТ ЛИМОН ГНОМ и V V • • Ш9 ', V 1 142
♦ Найди каждой букве пару, соедини большие буквы с маленькими. ♦ Найди в словах букву 3 и обведи ее. заяц музей приз g а:: in а 3 о 143
♦ Найди одинаковые буквы в словах и в домиках, соедини их. рыба баран краб берёза их. Найди в словах гласные буквы и подчеркни бант собака гриб ^ -J /— б ••••. # I 144
♦ Соедини предметы, названия которых начинаются на одну и ту же букву. Найди в словах букву Д и обведи ее. дятел ведро поезд 1 4 л 1— 'hi 145
♦ Помоги бабочке сесть только на цветочки с согласными буквами: соедини бабочку и нужные цветы стрелочками. ♦ Найди в словах букву Я. яхта мяч дыня ИгЕЕЕЕЕЕ SZSZZZZZZZ 146
♦ Найди в словах букву Ги обведи ее. гроза вагон флаг 147
♦ Соедини картинки парами: Ч в начале слова, Ч в середине, Ч в конце слова. ♦ Прочитай слова. Назови, сколько слогов в каждом слове. часы оучка мяч 1_ м ч 148
♦ Посмотри, на какую букву начинаются слова, и дорисуй картинку на нужную букву в каждом домике. Ф*1 * if Mfak ♦ Прочитай слова. Подчеркни букву Ш. шапка кошка камыш 1 : : 149
♦ Каждый грузовик везет предметы, названия которых начинаются на одну и ту же букву. Дорисуй недостающий предмет в квадратике. Прочитай слова. Обведи букву Ж. жук пожар стриж 5£5Е 1Х2К К Ж 150
♦ Соедини картинки со слогами или буквами, которые есть в их названиях. ЛИ ДУ ба ле ва ве ♦ Прочитай слова. Подчеркни букву Ё. ёж мёд всё * * 151
♦ Найди место буквы Й: если она находится в начале слова — раскрась первый квадратик, если в середине — второй, если в конце — последний. JL ы 1 1 -Ц- 1 щ . " '«Зй ♦ Прочитай слова. Обведи букву Й. йод чайка май ч** / / ч^ / . . .' 152
♦ Прочитай слоги. Подходят ли они к названиям картинок? Неправильные слоги зачеркни и напиши правильные. РА •Щрр Дттт хо ♦ Прочитай слова. На какой слог падает уда рение в каждом из них? хлеб сахар петух Y\ Л X ч / .* *. *» #* 153
♦ Составь слоги из согласных и гласных букв и запиши их в таблицу. ю е я ы р i .о i Ч , 1 • < Г"': Р. Г ■ ' 1| ' б м п ♦ Допиши буквы. ^ я г h и.» йил - \ии и ю : 154 Юю
♦ Найди лепесток с картинкой, название которой начинается с другой бук- Прочитай слова. Выдели букву Ц. цирк овца конец —и—I- - IJ • -, 155
♦ Где находится выделенная буква: в начале, в середине ил и в конце слова? Нужный квадратик заштрихуй. ♦ Прочитай слова. Сколько слогов в каждом слове? ЭСКИМО поэт 7~\ 7^ d о - :э з : 156
♦ Помоги ёжику добраться до грибков. Идти можно только по согласным буквам. У э 3 к л о я ы м о г ж У м Е А И С ы Б • • Е О н и • • Е У п р д я э т ф ш ♦ Прочитай слова. Подчеркни букву Щ. щенок пища плащ 1 1 • * А И Е А У Э О Я 157
♦ Раскрась кружки с гласными буквами в красный цвет, с согласными — в синий. Прочитай слова. Обведи букву Ф. ( V 1 "") / СЭ .# .•"• :... ': #.* ...; 158
♦ Найди в словах Ь и обведи его в кружок, Ь обведи в квадратик. п* с&* *ь fot. sir и* въехал н°нькИ tf съехал съел ^* Сь©э/| братья ♦ Прочитай слова. Сколько слогов в каждом слове? письмо конь подъезд ~) ~) ч :••••. 159
Методическое пособие Школа будущих отличников БОЛЬШАЯ КНИГА РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ И БЫСТРОГО ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ Пособие для детей 5-7 лет Художественный редактор Е. В. Кабанова Художники Г. В. Соколов, Е. А. Афоничева, Н. В. Павлычева, С. В. Павлычева Технический редактор Т. Ю. Лахнова Корректор Т. В. Чупина Обложка Е. В. Великорецкая Подписано в печать 04.02.2011. Формат 70x90/16. Гарнитура PragmaticaC. Усл. печ. л. 11,7. Тираж 5 000 экз. Заказ № 5065. Издательство ООО «Академия развития» 150003, г. Ярославль, ул. Республиканская, 3 Подготовлено при участии: ООО «Издательство ACT» и ООО «Издательство Астрель» ООО «Издательство Астрель» 129085, г. Москва, проезд Ольминского, д. За Санитарно-эпидемиологическое заключение №77.99.60.953.Д.001683.02.10 от 05.02.2010 Отпечатано с готовых диапозитивов в типографии ООО «Полиграфиздат» 144003, г. Электросталь, Московская область, ул. Тевосяна, д. 25 Реализация г.Москва (495)615-01-01 Для рукописей 150000, Ярославль, а/я 659 (4852)72-89-20