АВГУСТ
1951
ПЕРЕДЕЛКА МИКРОБОВ
Профессор Г. П. КАЛИНА	Рис. Ф. Завалова.
Доктор биологических наук профессор Георгий Платонович \
Калина — крупнейший специалист по вопросам изменчивости микро-
бов. В лаборатории ученого в Черновицком медицинском институте
ii проведено много опытов, доказавших, что микробы, также как и
|| все другие организмы, способны изменять свои свойства. В статье
[I «Переделка микробов», написанной по просьбе редакции журнала I!
и «Знание—сила», проф. Калина рассказывает о результатах некото-
рых своих исследований за последние годы.
НЕВИДИМЫЕ СПУТНИКИ
рДЕ только ие находили и не на-.
* ходят ученые мельчайших обита-
телей Земли — микробов. Вот гео-
логи обнаружили новое месторожде-
ние нефти. Нефтяные газы, хлынув-
шие из глубины нескольких сот мет-
ров — результат многовековой дея-
тельности бактерий. Далеко за
Полярным кругом путешественники
видели алый и зеленый снег, окра-
шенный микробами. Воздухоплава-
тели обнаруживали их на высоте до
Ю тысяч метров над уровнем моря.
А вокруг нас: в почве, на мебели, на
нашей одежде живут и размно-
жаются миллионы и миллиарды не-
зримых организмов.
Значение микробов для человека
огромно. Они собирают и накопляют
в- почве азот, необходимый для жизни
растений. Они создали многие суще-
ствующие в природе залежи железа,
серы, сланцев. Микробы помогают
человеку на заводах, где изготов-
ляются сыры, варится пиво, выпе-
кается хлеб. Все эти производства
были бы невозможна без участия
микроорганизмов.
Далеко не все микробы приносят
пользу человеку. В мире незримых
организмов скрываются и опаснейшие
враги. Многочисленные болезнетвор-
ные микробы вызывают такие страш-
ные болезни человека, как оспа,
чума, холера, брюшной и сыпной
тифы и многие другие.
Неудивительно, что, столкнувшись
со столь разнообразной разруши-
тельной и созидательной деятель-
ностью своих невидимых спутников,
люди настойчиво стали изучать их
нравы. Этим занялась наука микро-
биология.
ИЗМЕНЯЮТСЯ ЛИ МИКРОБЫ?
МИКРОБИОЛОГИЯ — молодая на-
* ука. Она зародилась не более
100 лет назад. Возникновение ее
совпало с опубликованием книги ве-
ликого биолога Чарлза Дарвина
«Происхождение видов». Используя
большой фактический материал, Дар-
вин доказал, что растения и живот-
ные непрерывно изменяются под
влиянием условий, в которых они
живут.
А микробы? Распространяются ли
на них законы, общие для всего жи-
вого мира? Изменяются ли микробы
под влиянием внешней среды, в ко-
торой они обитают? Дарвин об этом
ничего не говорил.
Микробиологи разделились на два
лагеря. Одни, и их было большин-
ство, утверждали, что микробы пред-
ставляют исключение в живой при-
роде. Может быть — говорили эти
ученые — когда-нибудь, много тыся-
челетий назад, микробы и развива-
лись, но в нашу эпоху они не ме-
няются. Основоположником такого
взгляда был немецкий ученый Кох.
Однако на этот счет существовали
и другие взгляды.. Замечательный
русский микробиолог Лев Семенович
Ценковский еще в 1855 году писал,
что микробы могут изменяться и из-
меняются, как и все живое на Земле.
Эту мысль Ценковского поддержи-
вали виднейшие отечественные уче-
ные — Мечников, Гамалея, Виноград-
ский.
Виноградский говорил о возможно-
сти для человека изменять бакте-
риальные виды и при этом ссылался
из «яшin впдоводов п сельских хо-
зяев, например, с культурными рас-
тениями». Русские исследователи
разоблачали ошибки Коха и его сто-
ронников.
Однако, несмотря на эти открытия
русских ученых, в микробиологии
одержала победу ошибочная теория
немецкого исследователя Коха, утвер-
ждавшая, что природа микробов не-
изменна. Правда, время от времени
тот или иной специалист сообщал о
замеченных им изменениях у различ-
ных видов микробов, но обычно таких
исследователей обвиняли в том, что в
своих опытах они допускали якобы
«загрязнение» бактериальных культур.
Однако фактов, касающихся измен-
чивости, становилось с каждым деся-
тилетием все больше. Особенно много
таких фактов открыла советская
наука.
Советские ученые Сукнев, Утенков,
Жуков-Вережников, Крестовникова и
другие в течение многих лет откры-
вали все новые факты изменчивости
микробов. Все эти работы оконча-
тельно подтвердили: микробы — не
исключение в мире животных и рас-
тений. Как и другие живые орга-
низмы, они способны к изменчивости.
СТАДИЙНОЕ РАЗВИТИЕ
МИКРОБОВ
Т10, что дерево бывает молодым,
1 взрослым и старым, — знают
все. Но лишь великий биолог Иван
Владимирович Мичурин открыл, что
разные периоды в жизни растения
качественно неодинаковы, что при-
рода организма во многом зависит
от его возраста.
Мысль Мичурина развил академик
Трофим Денисович Лысенко.
На примере пшениц он доказал,
что развитие организма проходит
через несколько стадий. Теория ста-
дийности — огромный вклад в самое
передовое биологическое учение на-
шего времени — учение Мичурина—
Лысенко.
Враги передовой науки менделисты-
морганисты пытались изобразить ста-
дийность как частное явление, харак-
терное только для растительного
мира, и даже только для пшениц.
Жизнь, практика опрокинули домы-
слы морганистов. Новейшими иссле-
дованиями советских микробиологов
Микробы, добытые
в верхних рлоях
атмосферы. Сильно
увеличено.
Клубок нитей же-
лезобактерий. Силь-
но увеличено.
установлено, что закон о стадийном
развитии организмов распростра-
няется и на микробов. Вот как было
сделано это открытие.
До недавнего времени считалось,
что микробы размножаются простым
делением. Вырастая до известных
пределов, каждый микроб делится
на две дочерние клетки; каждая из
этих дочерних клеток, в свою очередь,
делится пополам и так далее. Однако,
кроме простого деления, существует и
другой способ воспроизведения мик-
робов. Он был обнаружен работами
преимущественно советских ученых.
Блестящие исследования советского
ученого профессора О. Б. Лепешин-
Микробы, встречаю-
щиеся в безводных
песках пустынь.
Сильно увеличено.
ской доказали, что клетка животных
и растительных организмов не яв-
ляется начальной единицей жизни.
Живые клетки могут зарождаться из
более простого неклеточного живого
вещества*.
Микробиологи постоянно сталкива-
ются с таким «живым веществом» в
своей практике. Дело в том, что
микробные клетки и во внешней
среде и в организме человека и жи-
вотных подвергаются непрерывному
распаду. Они распадаются под влия-
нием собственных
нием мельчайшего «микроба микро-
бов» — бактериофага, под влиянием
веществ
находящихся в крови чело-
века и животных.
Однако жизнь микроба не прекра-
1 О работах
см. журнал
1950 г
«Знание—сила».
вдается с его распадом. Мельчайшие
частицы микробного белка — веще-
ства, из которого состоит большая
часть микробной клетки, — сохра-
няют жизненные свойства. Они, эти
частицы «живого вещества», на-
столько малы, что невидимы даже
при самых больших увеличениях и
могут проходить сквозь фарфоровые,
каолиновые и асбестовые фильтры,
задерживающие обычных микробов.
Отсюда название, которое было дано
этим жизнеспособным белковым ча-
стицам — фильтрующиеся формы, или
ультраформы.
Фильтрующиеся формы обладают
большой устойчивостью к всевозмож-
ным вредным воздействиям, они го-
дами могут сохранять свою жизне-
способность, а попадая в благоприят-
ные условия, дают начало новым
микробным клеткам. Как всякое жи-
вое вещество, фильтрующиеся формы
обладают собственным, хотя и мед-
ленным обменом веществ. Постепенно
увеличиваясь в размерах, фильтрую-
щиеся формы начинают размно-
жаться, обмен веществ у них уско-
ряется, они превращаются в мельчай-
шие, уже видимые в микроскоп зерна,
а затем в микробов, тех самых, из
которых они произошли.
Как сами' фильтрующиеся формы,
так и образующиеся из них мельчай-
шие зерна, а также только что заро-
дившиеся из этих зерен микробы —
это первые, юные стадии развития
микроорганизмов, подобные моло-
дым, развивающимся из семян расте-
ниям. Так было установлено то, что
до недавнего времени отрицалось вра-
гами мичуринских принципов в микро-
биологии — стадийность развития у
микробов.
ГИБРИДИЗАЦИЯ
НЕВИДИМЫХ
В МИКРОБИОЛОГИИ нашла под-
тверждение и другая закономер-
ность мичуринского учения. И. В. Ми-
чурин и Т. Д. Лысенко установили,
что в молодом возрасте организм
легче поддается всевозможным воз-
действиям внешней среды. Оказалось,
что на юных стадиях развития
микробы, образовавшиеся из фильтру-
ющихся форм, наиболее легко изме-
соков, под влия-
Лепешинской
Ns 12 за
Микробы, встречаю-
щиеся в болотной
загрязненной воде.
Сильно увеличено.
няются даже при самых незначитель-
ных воздействиях внешней среды. На
этих стадиях развития организм, как
принято говорить, наиболее пласти-
Нам удавалось стадийно молодых
микробов, например, возбудителей ди-
зентерии, превращать в паратифозные
микробы, паратифозные — в тифоз-
ные. Воздействуя на стадийно юных
заразных микробов, можно превратить
их в разновидность, совершенно без-
вредную для человека. В этих опы-
тах — начало того чудесного искус-
ства, которым все более овладевает
советский человек: искусства лепить
пр своему усмотрению нужные ему
формы микробов.
Податливость молодого растения
внешним воздействиям используется
мичуринцами при так называемой ве-
гетативной гибридизации. Ветка яб-
лони с высокими хозяйственными ка-
чествами, привитая в крону молодого
менее ценного дерева, может пере-
строить в нужном направлении всю
его биологию. Обмен соками между
деревом — подвоем — и привитой
веточкой — привоем — порождает
обмен свойствами между ними. В ре-
зультате может появиться гибридное
потомство со смешанными качествами.
Можно ли представить что-либо
подобное у микробов? Оказывается,
можно. Идея вегетативной гибридиза-
ции у микробов впервые была вы-
еказана почетным академиком
Н. Ф. Гамалея и развита академиком
С. Н. Муромцевым. Исследования,
проведенные в нашей лаборатории,
подтвердили теоретические представ-
ления этих ученых.
Микробиологам давно было известно
удивительное свойство кишечной па-
лочки, невинного обитателя кишеч-
ника человека, приобретать вдруг те
или иные свойства болезнетворных
микробов. Специалисты не раз описы-
вали массовые заболевания дизенте-
рией, при которых не удавалось об-
наружить дизентерийного микроба, а
только кишечную п.алочку с изменен-
ными свойствами. В чем причина столь
странного преобразования обычно без-
вредного микроба? Ра-
боты Мичурина, Лы-
сенко, Гамалея и Му-
ромцева подсказали
пути поисков.
Оказалось, что ки-
шечная палочка ста-
новится заразной толь-
ко в присутствии за-
разных микробов.
Свою вновь приобре-
тенную способность —
вызывать у человека
болезненные явления—
кишечная палочка сохраняет и после
того, как ее сосед, действительный
возбудитель заболевания, исчезает из
организма.
Тогда возник вопрос: а действи-
тельно ли этот возбудитель исчезает
из организма? Не может ли и дизен-
терийный микроб, приспособляясь к
условиям, создаваемым кишечной па-
лочкой в организме больного, приоб-
ретать какие-то ее свойства? Оказа-
лось, что может: он приобретает
внешнее сходство 'с кишечной палоч-
кой, как бы наряжается в ее одежду,
и тогда его нелегко отличить от на-
стоящей кишечной палочки. Не исклю-
чена возможность, что подобные
«замаскированные» дизентерийные
микробы, попадая в благоприятные
условия, вновь приобретают все свои
первоначальные свойства, в том числе
и способность ' вызывать дизентерию.
Такие «замаскированные» микробы
играют большую роль в распростра-
нении дизентерийных заболеваний.
Почему же мы называем такой
Сверху — возбудитель
азиатской холеры, вни-
зу — возбудитель сибир-
ской язвы. Увеличено в
1000 раз.
6
Прибор для фильтрации ми-
кробов. 1. Трубка из пори-
стой глины, закрытая по кон-
цам, называемая «свечой-филь-
тром». 2. Свеча в фильтроваль-
ном приборе. 3. Прибор в раз-
резе. Между свечой и стенками
прибора налита культура ми-
кробов. Мелкие фильтрующиеся
формы просачиваются сквозь
глину и с каплями воды сте-
кают через отверстие в крышке
свечи.
«маскарад» в мире невидимых веге-
тативной гибридизацией микробов?
При вегетативной гибридизации
растений каждое из них приобретает
новые свойства, усваивая необычные
для него питательные вещества —
соки, вырабатываемые другим расте-
нием. Таким же путем изменяются и
микробы. Они воздействуют на окру-
жающую их среду, выделяют в нее
определенные вещества. Другие
микробы, попадая в эту среду, вы-
нуждены приспосабливаться к ней,
вынуждены питаться этими, необыч-
ными для них веществами. Тем са-
мым они изменяют и свои свойства.
Питаясь продуктами, которые вы-
деляет дизентерийный микроб, ки-
шечная палочка приобретает его
свойства. И наоборот, дизентерийный
микроб уподобляется кишечной па-
лочке. Ряд исследований позволил
нам высказать предположение, что
немаловажное значение при этом
имеют фильтрующиеся формы микро-
бов. Эти ничтожные частицы белка,
носители свойств породившего их
микроба, зачастую могут становиться
пищей для других микробов. Будучи
усвоены ими, эти вещества произво-
дят значительные изменения в их
теле. Так фильтрующиеся формы
микроба дизентерии, поглощенные ки-
шечной палочкой, сообщают послед-
ней новые свойства — способность
вызывать заболевание, протекающее
по типу дизентерии.
ПОПУТЧИКИ
ИЛИ РОДСТВЕННИКИ?
D МИРЕ микробов существует осо-
бая своеобразная группа живых
существ — так называемые ультрави-
русы. Первый представитель этих
существ — возбудитель мозаичной
болезни табака — был открыт нашим
соотечественником Д. И. Ивановским
еще в 1892 году.
От микробов ультравирусы отлича-
ются прежде всего размерами — они
настолько малы, что способны прохо-
дить через фильтры так же, как про-
ходят через них фильтрующиеся
формы микробов. Только с помощью
электронного микроскопа, дающего
увеличение в несколько сот тысяч раз,
удается различить некоторые из уль-
травирусов. Второй особенностью этих
мельчайших существ является способ-
ность жить и размножаться только в
живом организме. Вне живого орга-
низма они раз’виваться ие могут.
Ультравирусы — возбудители мно-
гих болезней. Вирусных заболеваний,
пожалуй, даже больше, чем заболева-
ний, вызываемых микробами.
Замечательной особенностью вирус-
ных болезней является то, что при
многих из них в больном организме
удается обнаружить всегда опреде-
ленных микробов. Это как бы попут-
чики вируса (их так обычно и назы-
вают).
До открытия ультравирусов попут-
чиков принимали за настоящих 'воз-
будителей, после открытия вирусов
на этих микробов стали смотреть,
как на возбудителей вторичного при-
Часть бактерии с многими
жгутиками. Снимок сде-
лан с помощью электрон-
ного микроскопа. Увели-
чено в 20.000 раз.
соединяющегося заболевания. Однако
попрежнему оставалось непонятным,
почему каждому заболеванию свой-
ственен строго определенный сопут-
ствующий микроб. Особенно загадоч-
ным было наличие некоторых общих
свойств у ультравируса и микроба-
попутчика
Только на основе учения о стадий-
ном развитии микробов удалось объ-
яснить присутствие микробов-попутчи-
ков. Советский ученый профессор
В. А. Крестовникова и ее много-
численные ученики и сотрудники в
ряде работ показали, что микробы-
попутчики связаны узами родства с
возбудителями вирусных заболеваний.
Фильтрующиеся формы этих микро-
бов-попутчиков, приспособившиеся к
постоянному существованию в орга-
низме человека или животных, посте-
пенно, в процессе эволюции, обосо-
бились и стали именно той стадией
развития микроба, которой присущи
заразные свойства. В некоторых слу-
чаях такое приспособление к обита-
нию в живом организме оказалось
настолько совершенным, что фильтру-
ющаяся форма полностью преврати-
лась в ультравирус, то есть утратила
способность к дальнейшему развитию
в микроба. В других же случаях эта
способность вирусом полностью еще
не утрачена, и в определенные пе-
риоды заболевания он дает начало
микробам, которые и обнаруживаются
в организме в качестве попутчиков.
Таким образом, давний спор о при-
роде попутчиков решен советской
наукой на основе мичуринской биоло-
гии.
ЗАСЛУГА
СОВЕТСКОЙ НАУКИ
1_1АШИ ученые не случайно так
П упорно отстаивают принцип изме-
няемости микробов. Советские микро-
биологи постоянно ищут возможность
помогать практике и в первую оче-
редь — медицине. А решение пробле-
мы изменчивости, кроме исключи-
тельного теоретического интереса,
имеет огромное значение для меди-
цинской практики. Мы уже видели,
как важно знать характер изменчиво-
сти микробов для определения зараз-
ного заболевания, выяснения путей
его распространения, а следователь-
но, для борьбы с ним.
Серьезная польза, которую дает
изучение изменчивости микробов —
это получение живых вакцин.
Как известно, для того чтобы вы-
звать у человека невосприимчивость
к заразной болезни, ему вводят в
организм убитых или ослабленных
возбудителей этой болезни. Оказа-
лось, что живая вакцина, то есть
культура живого возбудителя, искус-
ственно лишенного болезнетворных
свойств, во много раз эффективнее —
она создает значительно более высо-
кую невосприимчивость, чем убитая
вакцина. Научившись по своему усмо-
трению вырывать у микроба ядовитое
жало заразы, медицина и ветерина-
рия приобрели действенное и массо-
вое оружие борьбы с инфекциями.
Живая вакцина против туляремии
Вверху — деление ми-
кроба, внизу — прото-
плазма бактерии поки-
дает свою оболочку. Сни-
мок сделан с помощью
электронного микроскопа.
Увеличено в 20.000 раз.
Гайского, против сибирской язвы
Гинсбурга, против чумы Жукова-
Вережникова, против бруцеллеза Вер-
шиловой — таковы достижения совет-
ских ученых в этой области науки.
Советской микробиологии по праву
принадлежит первое и ведущее место
в разработке вопросов изменчивости
микробов. Хорошо сказал об этом
один из делегатов конференции
микробиологов, происходившей в
1948 году в городе Горьком. Загля-
дывая в будущее науки, он заметил,
что если охотники за микробами
XIX и начала XX века лишь откры-
вали существующих болезнетворных
микробов, то мы «призваны создавать
виды микробов с новыми свойствами,
полезными и благотворными для че-
ловека — задача куда более широ-
кая, захватывающая и неотложная».
рПОСОБ быстрогс
'^'поврежденных кг
АП ПАР А Т ДЛЯ СОЕДИНЕНИЯ
КРОВЕНОСНЫХ СОСУДОВ
0ДНОЙ из замечательных особенностей русской науки является то, что в ней всегда ведущая роль принадле-
жала передовым ученым, стоявшим на позициях материалистическогс учения, последовательно боровшихся про-
тив враждебных материализму течений. М. В. Ломоносов, Д. И. Менделеев, К. А. Тимирязев, И. П. Павлов были не
только гениальными естествоиспытателями, но и выдающимися проводниками материалистических идей в естество-
знании.
Со второй половины XIX века в центре борьбы материалистического и идеалистического лагерей в области
биологии находилось учение Дарвина, которое с самого своего возникновения получило высокую оценку у осново-
положников марксизма-ленинизма. Заслугой передовых русских ученых было то, что именно в России дарвинизм на-
шел наиболее талантливых, наиболее последовательных и смелых сторонников, которые не только пропагандировали
учение Дарвина, но и творчески развивали его дальше. Все (Лабающиеся биологи нашей страны всегда были ре-
шительными сторонниками творческого дарвинизма и борцами с проявлениями реакционных идей в биологии.
В этой славной плеяде выдающихся русских биологов почетное место по праву занимает академик Михаил Алек-
сандрович Мензбир. Своей неутомимой пропагандой идей дарвинизма, начало которой приходится на мрачный пе-
риод разгула царской реакции в последние десятилетия XIX века, М. А. Мензбир наряду с К. А. Тимирязевым
завоевал себе славу неустрашимого борца за передовую науку. После смерти Тимирязева Мензбир был одним из
тех ученых, которые не поддались разлагающему влиянию реакционных учений западноевропейских и американ-
ских биологов-морганистов, остались на позициях дарвинизма и тем самым облегчили борьбу передовых совет-
ских биологов за торжество мичуринской биологической науки.
Научно-исследовательская деятельность М. А. Мензбира была посвящена главным образом орнитологии — учению
о птицах. В этой области зоологии он добился совершенно исключительных результатов. Благодаря трудам М. А. Менз-
бира и его учеников советская орнитология занимает первое место в мире. Классический труд М. А. Мензбира
«Птицы России» в течение многих десятилетий являлся настольной книгой не только каждого ученого-орнитолога,
но и охотника за промысловой птицей.
Будучи передовым ученым, М. А. Мензбир стоял на прогрессивных позициях и в общественной жизни. Он был
одним из организаторов высшего образования среди женщин.''Занимая руководящий пост в Московском университете,
М. А. Мензбир решительно противился вмешательству царского правительства в дела университета; его деятель-
ность в этом направлении привела к тому, что в 1911 году он был уволен черносотенцем Касса — царским мини-
стром просвещения, за «революционный дух» и смог верн уться в университет лишь в 1917 году.
Воспоминания о выдающемся русском биологе академике М. А. Мензбире написал для читателей журнала «Зна-
ние—сила» ученик М. А. Мензбира доктор биологических наук профессор Николай Ферапонтович Гладков.
6
191И1И О ИОИ ЗООЛОГЕ
Профессор Н. Ф. ГЛАДКОВ	Рис. Г. Турылева
ОСОБЕННЫЙ ЛЕКТОР
Г'' ИЛЬНО сутулясь, он входит неторопливыми шагами
в аудиторию, легким кивком головы здоровается со
студентами, берет в руки мел и сразу приступает к лек-
ции. Речь его проста, время от времени рисунок на
доске мелом поясняет сказанное, слушать надо с боль-
шим вниманием, потому что «лишних» слов в лекции
нет, каждая фраза содержит большую мысль и пропу-
стить ее нельзя. Но вот лекция кончена. Таким же лег-
ким кивком профессор прощается и, если нет вопросов,
выходит из аудитории. Но чаще он задерживается, чтобы
ответить на вопросы студентов, относящиеся не только
к теме прочитанной лекции, но и к другим разделам
науки, в области которой он является крупнейшим, обще-
признанным авторитетом.
Таким я помню академика Михаила Александровича
Мензбира в последние годы его работы в Московском
университете. Выдающийся ученый, прекрасный педагог,
оставивший после себя большое число учеников и последо-
вателей, он был шцроко известен как страстный пропо-
ведник дарвинизма и среди людей, мало интересовав-
шихся биологией. Кроме того, многие знали Мензбира
как человека, благодаря которому познание животного
мира нашей страны стало доступно не только специа-
листу, но и натуралисту-любителю, учителю, охотнику.
Помню, далеко от Москвы, в небольшом уездном тогда
центре, председатель исполкома долго смотрел на мое
командировочное удостоверение, скрепленное крупной
уверенной подписью Михаила Александровича, и, на-
конец, сказал: «Много я слышал об этом человеке,
но руку его вижу впервые». В другой раз мне пришлось
говорить с одним московским фотографом. Узнав, что я
из университета, он стал спрашивать о наших профессо-
рах и вдруг заговорил о Мензбире. Оказывается, годы
не могли стереть того необычно яркого впечатления, ко-
торое осталось у моего собеседника от лекций о Дарвине,
прочитанных Михаилом Александровичем перед широкой
аудиторией на рубеже нашего столетия. Можно без пре-
увеличения сказать, что в зоологии М. А. Мензбир был
для дарвинизма тем же, чем в ботанике был К. А. Ти-
мирязев.
Московский университет знает много хороших лекторов,
но Михаил Александрович был особенный лектор. Он
никогда не прибегал к обычным ораторским приемам,
не стремился украсить свою речь цветистыми выраже-
ниями и ими привлечь внимание слушателей. Прежде
всего он говорил внушительно и убежденно. Слова его
были взвешены и, можно сказать, отточены, выражения
кратки и вески, можно, даже сказать, он говорил скупо.
Но сразу можно было почувствовать, какая глубина со-
держания и убежденность мысли скрываются за этой
размеренной спокойной речью. Не любил он бурных
одобрений аудитории. Говорят, в ответ на аплодисменты,
он бросил как-то сердитую фразу: «Я не балерина...»
ПРОТИВ ПОЛИЦЕЙСКОГО ПРОИЗВОЛА
ВСЯ научная деятельность и, можно сказать, вся жизнь
Михаила Александровича была связана с Московским
университетом, хотя около 6 лет ему и пришлось быть в
стороне от университета. Но об этом позже. Сейчас мы
расскажем читателю в самых кратких словах о жизни
этого ученого, ранние годы которой очень мало известны.
Михаил Александрович родился в 1855 году в Туле и
там же учился в гимназии. Отец его был судейский чи-
новник, мать умерла очень рано, с мачехой у мальчика
не было ничего общего. Интерес к природе возник у него
в раннем возрасте: он с увлечением читал «Жизнь жи-
вотных» Брема и собирал коллекцию насекомых. Детские
годы его были тяжелыми, а будучи гимназистом, маль-
чик много времени тратил на уроки, которые ему при-
ходилось давать ради заработка. В последнем классе гим-
назии он тяжело заболел сыпным тифом и экзамен на
аттестат зрелости держал экстерном.
Получив в 1874 году аттестат, Михаил Александрович
в том же году поступил в Московский университет. Био-
логического факультета тогда не было, Михаил Алексан-
дрович учился на естественном отделении физико-матема-
тического факультета. Как раз в годы пребывания Менз-
бира в университете в России стал распространяться и
получил всеобщее признание дарвинизм. С первых лет
университета Мензбир стал одним из крупнейших борцов
за дарвинизм, убежденным его последователем, оста-
ваясь им до конца своей жизни. Большое влияние на
Мензбира имели известные профессора С. А. Усов,
А. П. Богданов и Я. А. Борзенков. Но наибольшее влия-
ние на него оказал известный естествоиспытатель и путе-
шественник Н. А. Северцав, хотя он и не был в то время
преподавателем университета. Н. А. Северное изучал
Туркестан, и М. А. Мензбир уделил фауне (животному
миру) этой страны много внимания.
В 1878 году Мензбир окончил Московский университет
и был оставлен при кафедре сравнительной анатомии
(у проф. Я. А. Борзенкова), как тогда говорили, «для
усовершенствования в науках и подготовки к профессор-
скому званию». Мензбир занялся вопросом о расселении
различных видов птиц в Европейской части нашей страны.
Весной 1882 года он защитил магистерскую диссертацию
«Орнитологическая* география Европейской России», по-
сле чего уехал в заграничную командировку. Он изучал
во время командировки коллекции птиц в Венском, Лей-
денском, Парижском музеях и подробно знакомился с со-
стоянием преподавания зоологии в университетах. Весной
1884 гОда Мензбир вернулся из командировки и был за-
числен доцентом по кафедре сравнительной анатомии.
Одновременно с преподавательской работой он готовил
докторскую диссертацию на тему: «Сравнительная остео-
логия* пингвинов в приложении к основным подразделе-
ниям класса птиц». В 1885 году диссертация была защи-
щена, а в 1886 году Мензбира утверждают экстраорди-
нарным профессором Московского университета.
К этому времени Мензбир стал у нас фактическим ру-
ководителем Московской школы зоологов. Он вел напря-
женную преподавательскую работу, провел много научных
исследований, активно работал в Московском обществе
испытателей природы. Авторитет его все рос, в 1902 году
он был избран помощником ректора университета и в
1909 году получил звание заслуженного профессора. В эти
годы он отдал много сил на организацию в Московском
университете Института сравнительной анатомии, для ко-
торого было построено специальное здание (сейчас там
помещается Зоологический музей университета и не-
сколько зоологических кафедр).
Твердость характера Михаила Александровича и неспо-
собность его к сделкам с совестью привели в 1911 году
к увольнению его из университета по приказу реакцион-
ного министра просвещения Кассо. Будучи представителем
прогрессивной части русской интеллигенции, профессор
Мензбир совершенно не терпел полицейского вмешатель-
ства в жизнь университета и не хотел исполнять распоря-
жения царского министерства, нарушающие права уни-
верситета. Однажды, когда полиция окружила университет
и стала вылавливать «зачинщиков» студенческих волне-
ний, М. А. Мензбир вышел спокойно во двор и с несколь-
кими студентами, которым угрожала опасность ареста,
прошел за полицейское окружение на улицу. Жандармы
почтительно расступались перед известным профессором —
помощником ректора — и с недоумением смотрели на
ускользающих из их рук студентов...
Протестуя против нарушения прав университета ср сто-
роны властей (против ввода полиции в стены универси-
тета во время студенческих волнений), правление универ-
ситета (А. А. Мануйлов, П. А. Минаков и М. А. Менз-
бир) подало прошение об отставке. В ответ на это по-
следовал приказ об увольнении всех трех лиц от препода-
вания, а М. А. Мензбира также и от заведывания Инсти-
тутом сравнительной анатомии, на создание которого он
затратил так много сил. Увольнение вызвало глубокое
возмущение всей прогрессивной общественности, н в знак
протеста более 125 преподавателей университета ушли из
него, в числе ушедших были такие крупнейшие ученые,
как К. А. Тимирязев и Н. Д. Зелинский.
С 1911 года и до революции Михаил Александрович был
профессором Высших женских курсов. Курсы эти были
тогда частным учебным заведением, следовательно, не на-
ходились >в такой же зависимости от министерства, как
университет. Большую работу он вел в это время и в Мо-
сковском обществе испытателей природы; в 1913 году он
стал его вице-президентом, а с 1915 года — президентом
и оставался им до самой смерти.
ВЕРНОСТЬ ИДЕЯМ ДАРВИНИЗМА
ТОЛЬКО Великая Октябрьская социалистическая рево-
люция вернула М. А. Мензбира в стены Московского
университета, и некоторое время он был в нем ректором.
При советской власти Михаил Александрович организовал
в университете лабораторию зоогеографии и сравнитель-
ной анатомии, перешедшую впоследствии в ведение Ака-
демии наук СССР.
С начала двадцатых годов текущего столетия в биоло-
гии стали усиливаться реакционные взгляды и учения.
Возникшие в капиталистических странах, эти взгляды пе-
рекочевали и к нам, найдя приверженцев в некоторых
кругах советских биологов, в том числе и среди работав-
ших в Московском университете. Часть биологов универ-
ситета все больше увлекалась так называемыми «новыми»
* Остеология — раздел анатомии, посвященный изучению
костей позвоночных животных.
направлениями, глубоко враждебными дарвинизму. Стали
возникать лаборатории генетики (формальной, менде-
левско-моргановской генетики), «динамики развития», в
которых под маской «самой современной», «западноевро-
пейской и американской науки» разрабатывались анти-
научные теории, далекие от практики социалистического
строительства, тормозившие развитие подлинно научной
мичуринской биологии. Взгляды М. А. Мензбира, до
конца своей жизни остававшегося верным идеям дарви-
низма, издевательски расценивались сторонниками менде-
лизма-морганизма как «отсталые», «не современные».
Преподавательская деятельность Михаила Александро-
вича протекала в это время вне главных помещений зоо-
логических кафедр университета — на Мерзляковке и в
«старом здании», — учеников было немного. Но зато к
Михаилу Александровичу шли в ученики не случайные
люди, падкие до «модных» учений, а главным образом те,
кто уже определил свои взгляды и кого не могло смутить,
что он занимается не в «самой передовой», стоящей на
уровне «западноевропейской науки», лаборатории профес-
соров-менделистов Н. К. Кольцова или М. М. Завидов-
ского.
В 1929 году М. А. Мензбир был избран действительным
членом Академии наук СССР. Академическое «кресло»
(как раньше принято было говорить) предлагали Михаилу
Александровичу и раньше, но по старому уставу акаде-
мии все академики должны были работать в одном из ее
учреждений в Ленинграде. Михаил Александрович не хо-
тел расставаться с Москвой и отклонил почетное предло-
жение. Введенный правительством СССР новый устав
академии позволил Мензбиру войти в ее состав, оставаясь
работать в Москве.
1 декабря 1932 года, после очередного заседания Мо-
сковского общества испытателей природы, на котором
Мензбир, как всегда, председательствовал, он заболел.
Произошел удар, в результате которого после почти трех
лет тяжелой болезни Михаил Александрович умер 10 ок-
тября 1935 года. В это время ему было восемьдесят лет
без нескольких дней.
ПРИНЦИПИАЛЬНОСТЬ В БОРЬБЕ
С ЛЖЕНАУКОЙ
D 1927 году Мензбир, подводя итоги своей научной
деятельности, писал: «Из 67 лет истории дарвинизма
47 прошли на моих глазах, и теперь, без сомнения, под-
ходя к концу своей научной деятельности и, вероятно,
жизни, я остаюсь тем же убежденным дарвинистом, ка-
ким был в дни моей молодости». Чтобы оценить принци-
пиальность Михаила Александровича, необходимо напом-
нить о том положении, в котором находилась в те годы
биологическая наука. Это было время, когда научная
общественность нашей страны усиленно обрабатывалась
так называемыми «передовыми» учеными, пытавшимися
поразить воображение учащейся молодежи «достиже-
ниями» менделевско-моргановской лженауки — открытием
все новых и новых «генов», разгадкой «строения» хромо-
сомы* и тому подобными вопросами, ничего общего не
имевшими с подлинной наукой. В те годы в ходу были
так называемые «евгенические» журналы, писавшие о ге-
нах, определяющих поведение человека и все его хорошие
и дурные стороны**... Михаил Александрович был одним
из немногих ученых того времени, который нисколько не
боялся прослыть «отсталым» и открыто выражал неодобре-
ние модному увлечению менделизмом.
Помню, на одном из заседаний Московского общества
испытателей природы выступал известный в то время ге-
нетик профессор С. С. Четвериков с докладом о строении
хромосомы. Докладчик продемонстрировал цветной «план»
хромосомы и пытался указать места, где расположены в
хромосоме гены... Слушателей собралось много, предпо-
лагались оживленные споры, в ходе которых менделисты-
морганисты намеревались лишний раз внушить всем
мысль о «поразительных успехах» своего учения. Однако
воображаемая мельчайшая частица
Хромосомы
** Евгеника
ской породы.
реакционная лженаука об улучшении человече-
Михаил Александрович к
смущению многих присут-
ствующих не стал открывать
прений. Он объявил доклад
информационным, а споры о
местонахождении гена в
хромосоме — не заслужива-
ющими внимания.
Одно из последних публич-
ных выступлений М. А. Менз-
бира, посвященное вопросам
дарвинизма, состоялось в
1928 году, в большой бота-
нической аудитории универ-
ситета. Здесь Михаил Алек-
сандрович вновь осудил по-
пытки генетиков заменить
мендилизмом основную суть
эволюционной теории.
Мензбир был бессменным
редактором «Бюллетеня Мо-
сковского общества испыта-
телей природы». Это был,
пожалуй, единственный в то
время научный биологиче-
ский журнал, где авторы
могли говорить о наследова-
нии приобретенных призна-
ков. Здесь Мензбир опубли-
ковал статью Кабанова, в
которой говорилось, что на-
следование приобретенных
признаков — необходимое
условие эволюционного раз-
вития организмов; там же
П. А. Серебровский (не сме-
шивать с генетиком-мендели-
стом С. А. Серебровским)
писал, выделяя эти слова
курсивом, что признаки, при-
обретенные организмом под
влиянием внешних условий
существования, наследствен-
ны. Двадцать лет спустя
академик Т. Д. Лысенко,
оценивая это время, гово-
рил, что сама мысль о наследовании приобретенных
свойств — одна из основ мичуринской биологии — была
тогда под запретом, признавалась недостойной научного
обсуждения. Тем большее значение в свете этих слов
приобретает роль Мензбира, не желавшего считаться с
тем, что шло против его научных убеждений.
Следует также сказать, что именно у Мензбира нашел
возможность высказаться С. А. Усов, утверждавший, что
ядра клеток далеко не всегда происходят из других ядер
путем их деления, что ядра могут возникать не только из
ядер, что существуют еще другие способы образования
клеток, кроме деления уже существующих. Теперь, после
работ О. Б. Лепешинской, это считается чуть ли не само
собой разумеющимся, но в те годы только Мензбир мог
позволить себе, не считаясь с господствовавшими тогда
воззрениями, дать Усову высказаться и потом опублико-
вать его статьи в «Бюллетене».
Эти отрывочные факты позволяют нам узнать Мензбира,
как человека глубоко принципиального, не склонного ни
на какие компромиссы, когда речь шла о борьбе с реак-
ционными течениями в науке.
СТРОГОЕ ОТНОШЕНИЕ К НАУКЕ
АДЕНЗБИР не бросал случайных непродуманных вамеча-
ний, необоснованных мыслей. Каждая, самая корот-
кая, фраза строго отвечала его воззрениям, я не знаю ни
одного слова, которое Михаил Александрович бросил бы
на «расшифрование» своим ученикам, чтобы они потом
спорили, как надо понимать то или иное выражение. Ре-
зультаты своих работ Михаил Александрович не опешил
опубликовывать, если что-либо оставалось ему неясным.
Поэтому ряд начатых статей он откладывал иногда на
долгое время, но никогда не высказывал положений, в
которых сам еще не был вполне уверен.
Строгий к самому себе, Михаил Александрович был
также строг к своим ученикам и коллегам. Говорили
иногда, что Михаил Александрович суров, по правде го-
воря, его нередко боялись. Для такого суждения были
известные основания. Боялись Мензбира прежде всего те,
кто не был так же строг к себе, как он, боялись те, кто
торопился с печатанием скороспелых выводов, или те,
что спешили присоединиться к взглядам, в правильности
которых сами не были уверены. Таким людям приходи-
лось проходить мимо Михаила Александровича «бочком»,
незаметно,. — суровое слово осуждения со стороны Менз-
бира было страшно. И если суровость Мензбира могла
уберечь кого-либо из начинающих ученых от легкого от-
ношения к науке, приучала к более ответственному отно-
шению к своей работе, то это одна из величайших заслуг
Мензбира как учителя. Ведь важно не только передать
ученику знания, это еще полдела. И не только метод ра-
боты важен, важно отношение к своему труду, понимание
глубокой ответственности, которую берет на себя человек,
посвятивший свою жизнь науке.
В действительности Михаил Александрович далеко не
был так суров, как казалось с первого взгляда. И если
он видел в собеседнике искреннюю заинтересованность,
выражение его лица смягчалось, становилось ласковым.
Внешняя суровость удерживала людей на расстоянии, если
у них не было к Михаилу Александровичу настоящего
дела.
зом над изучением зоогеографии птиц. Очень много вни-
мания М. А. Мензбир уделил изучению миграций птиц,
то есть их сезонных перелетов. Он установил зависимость
между направлением перелетов и историей расселения
птиц. Оказалось, что ряд сухопутных птиц отлетает от нас
осенью не на юг или юго-запад, а на восток, из Европей-
ской части нашей страны — в Сибирь, и лишь далеко на
востоке сворачивает в южном направлении. Соответ-
ственно этому весной они прилетают к нам из Сибири,
тогда как другие птицы летят весной из Европы в Си-
бирь. Мензбир дал этому явлению историческое обосно-
вание.
ОТЗЫВЧИВЫЙ ЧЕЛОВЕК,
ЧУТКИЙ УЧИТЕЛЬ
ЯНЕ МОГУ здесь осветить все, что сделал М. А. Менз-
бир для развития русской науки. Его влияние было
огромно. Превосходно написанный учебник «Введение
в зоологию и сравнительную анатомию» выдержал десять
изданий и был основным руководством для многих же-
лавших посвятить свою жизнь зоологической науке. За-
мечательна та прямота, с которой Мензбир относился к
вопросам, подлежащим разрешению. Бывают ученые, ко-
торые умеют затушевывать неясные места в своих иссле-
дованиях, обходят спорные вопросы и выступают в печати
с работами, по существу, незавершенными. Мензбир вы-
ступал в печати только тогда, когда считал работу дей-
ствительно завершенной. ЧтО' же касается спорных вопро-
сов, то он от них не уклонялся. В 1882 году в «Орнито-
логической географии» он писал: «Спорные вопросы раз-
решаются только тогда, когда их перестают прятать».
М. А. Мензбир нередко обращался к широкому кругу
читателей с изложением особо интересных вопросов зоо-
логии и зоогеографии. Он написал ряд популярных и в
то же время строго научных брошюр. Брошюры «Тайна
Великого океана» (1922), «Великий ледниковый период
Европы» (1923) и др., так же как и журнальные статьи,
написанные Мензбиром, могут служить образцом попу-
лярного изложения темы без какого бы то ни было
ущерба для ее научной значимости.
Обладая богатой библиотекой, Мензбир охотно давал
из нее книги студентам. И может быть мы слишком часто
этим пользовались. Живя недалеко от университета (на
Моховой, где сейчас вход в станцию метро «Библиотека
Ленина»), Мензбир всегда ходил на лекции пешком, и
иногда студент догонял здесь медленно идущего профес-
сора, который нес заказанные этим студентом книги.
Помню, Мензбир задержал меня .однажды у перехода
через улицу Герцена от старого здания университета к
новому. «Не торопитесь», — оказал он при виде пересе-
кающего нам дорогу трамвая и, пока мы ожидали, рас-
сказал о смерти одного известного английского орнито-
лога — Склетера. Оказывается, его сшибла с ног легковая
автомашина у самого входа в музей, где старик Склетер
работал почти всю свою жизнь.
Мензбир был чрезвычайно далек от того типа ученых,
которые, имея много учеников и помощников, исполь-
зуют их для своей работы, раздают им свои задания и
потом поступают с результатами работ учеников, как со
своими. Мензбир поступал иначе. Он, можно сказать,
раздавал свои мысли безвозвратно. Как много работ сде-
лано по его указанию, по подсказанной им теме! И, вы-
полняя их, молодые исследователи не становились «при-
датками» к известному ученому, но росли сами и, если
могли усвоить отношение к науке, свойственное самому
Мензбиру, сами выходили в ряды первоклассных ученых.
И в Московском обществе испытателей природы, деятель-
ностью которого Мензбир руководил много лет, он часто
обходился без помощников, не останавливаясь и перед
выполнением иногда простой технической работы.
Поэтому работать у Мензбира — человека, которого
иногда оценивали как сурового и тяжелого, было легко.
Он отдавал ученику все, не требуя взамен ничего, кроме
безграничной преданности науке, чистоты и принципиаль-
ности — качеств, которыми сам незабвенный Михаил
Александрович обладал в избытке.
10
ОРГАНИЗАТОР КОЛЛЕКТИВНЫХ
ИССЛЕДОВАНИЙ
СРЕДИ натуралистов и любителей природы М. А. Менз-
бир широко известен своими работами в области
орнитологии. С именем Мензбира связана целая эпоха в
изучении животного мира нашей страны. В XVIII веке в
результате организованных Академией наук крупных экс-
педиций (Паллас, Гмелин, Лепехин и др.) животный мир
России оказался изученным по тому времени достаточно
хорошо. По масштабу и значимости фаунистических ра-
бот (то есть работ по изучению животного мира) Россия
по праву заняла тогда первое место. Однако с развитием
науки требования к познанию животного мира страны все
росли, старые работы теряли свое значение, а новых ис-
следований было очень немного.
Чтобы изучить животный М1ир, надо уметь прежде всего
«узнавать» животных в лицо, а для этого необходимо
иметь под руками справочную литературу. Здесь и ска-
зал свое слово Мензбир. Он собрал все имевшиеся к
концу XIX века сведения о птицах России, запрашивал
по этому поводу известных в то время орнитологов, сам
посылал в разные места коллекторов. В результате он
создал обширный труд, в котором описал всех птиц, во-
дящихся в Европейской России и на Кавказе, указал их
распространение, описал их местообитание и образ жизни.
Книга была снабжена определительными таблицами и ри-
сунками.
«Птицы России» печатались отдельными выпусками, и
в 1895 году вышли уже вторым изданием полностью два
тома. Написанная простым языком, книга была доступна
не только специалисту, но с большим интересом читалась
всеми любителями природы. Выход книги в свет вызвал
появление большого количества местных исследователей,
которые с ее помощью составляли описи животного мира
той или иной губернии, производили биологические на-
блюдения и, в случае надобности, знали, куда обратиться
за советом. Книга пробудила интерес к наблюдениям у
многих лиц. Вокруг Михаила Александровича быстро сло-
жилась целая школа фаунистов, часть из которых были
его университетскими учениками, а многие были связаны
с ним, можно сказать, через его знаменитую книгу и
через Московское общество испытателей природы. В тру-
дах общества, в его бюллетенях, а главное в отдельных
выпусках «Материалов к познанию фауны и флоры Рос-
сийской империи» Михаил Александрович опубликовал
целую серию работ своих учеников, некоторые из них
(книги П. П. Сушкина и др.) были объемистыми иссле-
дованиями, не утратившими своего значения и до сегод-
няшнего дня. Они как бы расширяли и дополняли собой
труд Мензбира «Птицы России». Фаунистическое изучение
нашего отечества, в особенности в отношении птиц, сде-
лало большой шаг вперед.
Одновременно с этим трудом Михаил Александрович
предпринимает другой — описание охотничьих и промыс-
ловых птиц Европейской России и Кавказа. Книга, посвя-
щенная этому вопросу, вышла в свет в двух томах в
1900 году и к ней был приложен альбом, содержащий
цветные изображения птиц. Интерес Михаила Александро-
вича к промысловым животным не был случайным или
кратковременным. Охотничьей птице — вальдшнепу —
была посвящена его первая научная статья, опубликован-
ная, когда он был еще студентом. Позднее, почти еже-
годно, появлялись в печати его статьи об охотничьих
птицах (дупель, бекас, кряковая утка), а иногда и о жи-
вотных (белка).
Сам Михаил Александрович путешествовал с целью
сбора птиц немного. Стрелял птиц он только в молодости,
а в дальнейшем опирался в своей работе на своих много-
численных коллекторов и корреспондентов. Однако ни-
когда, ни при каких обстоятельствах он не писал о чужих
наблюдениях, не указав, чьи это наблюдения; выдавать
чужие мысли и наблюдения за свои было органически
чуждо Мензбиру.
Если говорить о научной специальности Мензбира, то
он был зоогеографом, причем работал он главным обра-
В№ 10 журнала «Знание—сила» за
1950 г. был помещен научно-фан-
тастический очерк Б. Ляпунова «Из
глубины Вселенной». Опираясь на не-
которые фактические данные, харак-
теризовавшие обстоятельства падения
знаменитого Тунгусского, метеорита
30 июня 1908 года, айтор создал
фантастическую картину прилета на
Землю большого межзвездного ко-
рабля.
Этот очерк вызвал многочисленные
отклики наших читателей. Редакция
получила много писем, в которых
читатели просят ответить на ряд воп-
росов, возникших у них в связи с
проблемами межзвездных путеше-
ствий, затронутых в очерке.
Группа студентов коммунально-
строительного техникума (Симферо-
поль), Л. Колотова (Москва) и дру-
гие спрашивают, насколько правдопо-
добна описанная в очерке картина
прилета космического корабля с точки
зрения науки о звездоплавании.
Читатели Шлаин из Москвы, Рад-
ченко из Ворошиловграда и другие
интересуются, откуда мог залететь
космический корабль, ктр могли быть
пассажиры и т. д. Эти письма пока-
зывают, что некоторые читатели вос-
принимают фантастический рассказ
чуть ли не как реальность. Писатель
имеет право на фантастику. Великий
писатель А. М. Горький, говоря о
детской книге, требовал «изложения
не только уже имеющихся данных, но
и недоказанных еще гипотез, непрове-
ренных догадок. Такая книга, прибли-
жаясь к фантастическому роману,
развивает в детях воображение».
Однако читатели должны ясно
представлять себе грань, отделяющую
факты от вымысла, фантазию от
науки.
Об этом говорят и отклики на
статью Б. Ляпунова, поступившие от
некоторых наших видных ученых.
«Предположение о том, что Тунгус-
ский метеорит мог быть космическим
кораблем, случайно залетевшим в
нашу Солнечную систему и потер-
певшим аварию при неудачной по-
садке на Землю, является фантасти-
ческим. Никаких остатков корабля
не найдено и полностью отсутствуют
данные, которые можно было бы
положить в основу расчета для того,
чтобы таким путем проверить пред-
положение, — пишет член-корреспон-
дент Академии артиллерийских наук
М. К. Тихонравов. — Нельзя по-
этому с достоверностью утверждать,
что это был межпланетный корабль,
а не метеорит. Однако нарисован-
ная в очерке картина неудачного
приземления корабля, прилетевшего
из космического пространства, прав-
доподобна.
Действительно, если бы космиче-
ский корабль, обладая огромной ско-
ростью и потеряв, например, управ-
ление, попал в земную атмосферу,
то он должен был бы от нагревания
загореться и сгореть, по всей вероят-
ности, полностью, причем при такой
катастрофе не исключены взрывы
остатков топлива, яркое свечение,
шум и т. д. Другими словами, такая
катастрофа была бы некоторым об-
разом схожей с падением крупного
метеорита».
М. К- Тихонравов высказывается в
пользу научной фантастики.
«До этому поводу, — говорит он, —
можно вспомнить одно из высказы-
ваний знаменитого деятеля науки
К. Э. Циолковского: «Фантастиче-
ские рассказы на тему межпланетных
рейсов несут новую мысль в массы.
Кто этим занимается, тот делает
полезное дело: вызывает интерес,
побуждает к деятельности мозг, рож-
дает сочувствующих и будущих ра-
ботников великих намерений».
М. К. Тихонравов отвечает и на ряд
вопросов, возникших у читателей
очерка:
«Если согласиться с автором очер-
ка, что явления, подобные падению
Тунгусского метеорита сопровождали
катастрофу космического корабля, то
естественно думать, что корабль за-
летел из другой солнечной системы.
На это указывает грандиозный ха-
рактер наблюдавшихся явлений. По-
следние могли произойти только в
случае, если бы корабль обладал
чрезвычайно большой скоростью, на-
много большей, чем та, которая до-
статочна для перелета внутри нашей
Солнечной системы.
Теоретически межзвездные полеты
возможны, хотя для совершения та-
ких полетов требуются чрезвычайно
мощные источники энергии, обеспечи-
вающие получение необходимой ог-
ромной космической скорости. Воз-
можность межзвездных полетов была
указана К. Э. Циолковским, хотя он
и считал их исключительно трудно
осуществимыми».
Академик В. Г. Фесенков, не согла-
шаясь с высказанным' в очерке пред-
положением, подчеркивает в своем
письме в редакцию, что такое истол-
кование явлений, имевших место при
падении Тунгусского метеорита, мо-
жет быть принято только как фанта-
стическое.
Академик В. Г. Фесенков объяс-
няет с точки зрения современных
знаний некоторые обстоятельства па-
дения знаменитого метеорита--
«Тунгусский метеорит, будучи
встречным по отношению к движению
Земли, при своем вторжении в зем-
ную атмосферу имел предельно боль-
шую начальную скорость, достигав-
шую 50—60 километров в секунду.
Кроме того; он имел огромную на-
чальную массу, превосходившую мил-
лион тонн. Этим и объясняются те
совершенно исключительно мощные
явления, которые сопровождали па-
дение этого метеорита, а также тот
взрыв колоссальной силы, который
произошел при его падении. Метео-
риты даже небольших размеров и
весом в сотни килограммов, благо-
даря той огромной космической ско-
рости, с которой они вторгаются в
земную атмосферу, способны вызы-
вать и всегда вызывают очень мощ-
ные световые и звуковые явления».
В. Г. Фесенков отмечает, что «во-
прос о природе Тунгусского метео-
рита не является дискутабельным с
точки зрения науки».
Однако многое в тайне «Тунгус-
ского дива» ждет еще научного объя-
снения. В этом номере журнала
публикуется статья ученого секретаря
Комитета по метеоритам Е. Л. Кри-
нова, в которой рассказывается о
том, как советские ученые работают
над окончательным решением за-
гадки Тунгусского метеорита.
Мы убеждены, что наши читатели
с большим интересом отнесутся к со-
общению Е. Л. Кринова о предпола-
гаемой новой экспедиции в район па-
дения Тунгусского метеорита.
О глубоком интересе к науке со-
ветской молодежи свидетельствует
письмо читателя Л. А. Михайлова
(Свердловск), который говорит: «Если
будет отправляться экспедиция к ме-
сту падения Тунгусского метеорита и
будут нужны люди, которые до по-
следней капли крови и сил своих бу-
дут добиваться поставленной це-
ли, — прошу Вас включить и меня
в число их».
И нет сомнения в том, что передо-
вая советская наука сумеет до конца
объяснить природу «Тунгусского ди-
ва» и все явления, связанные с ним.

„л

тунгусское
диво
Е. КРИНОВ.
Ученый секретарь Комитета по метеоритам
Академии наук. СССР.
Е? ОЛЕЕ сорока лет назад, утром
и 30 июня 1908 года, в глухой си-
бирской тайге, где кочевали лишь
немногочисленные эвенки, произошло
необычайное явление природы — на
Землю упал гигантский метеорит, по-
лучивший название Тунгусского,
Падение этого метеорита сопровож-
далось несравненно более грандиоз-
ными явлениями, чем те, которые на-
блюдаются при падениях обычных
метеоритов, хотя и они бывают на-
столько мощными, что не только лю-
ди, но и животные часто впадают в
панический испуг.
Тунгусский метеорит, как это уста-
новлено вполне достоверно, двигался
в межпланетном пространстве на-
встречу Земле. Вследствие этого ско-
рость его вторжения в атмосферную
оболочку Земли достигала огромной
величины, порядка 60 километров в
секунду. Этим, главным образом, и
объясняются те совершенно исключи-
тельные по своей мощности явления,
которые сопровождали его падение.
Жители многочисленных селений
 Центральной Сибири, начиная от бе-
регов Енисея на западе и кончая
пунктами по реке Витиму на востоке,
то есть на пространстве около 1500
километров поперечником, оказались
свидетелями полета ослепительно яр-
кого болида (огненного шара),
затмившего собой, как они отмечали,
солнечный свет. Болид пронесся по
небу в течение нескольких секунд в
направлении в общем с юга на север
и скрылся за тайгой, в направлении
реки Подкаменной Тунгуски. После
этого раздались оглушительной силы
взрывы и грохот. Многие очевидцы
были свалены с ног, земля и построй-
ки затряслись, послышался глухой
подземный гул, разбились оконные
стекла, попадали различные предметы
и домашняя утварь. Один из очевид-
цев, сидевший на крыльце дома на
фактории Вановара, в 60 километрах
от места падения метеорита, воздуш-
ной волной был отброшен с крыльца
дома на расстояние нескольких мет-
ров и лишился чувств. Чум эвенков,
расположенный в тайге в 40 километ-
рах от места падения метеорита, был
подброшен кверху вместе с находив-
шимися в нем людьми.
Взрывы были настолько сильные,
что их слышали на расстоянии свы-
ше 1000 километров от места падения
метеорита. Специальные приборы —
сейсмографы, установленные в под-
вале Иркутской геофизической, обсер-
ватории, отметили необычную волну
землетрясения. В Англии волны взры-
ва отметили очень чувствительные
приборы, регистрирующие изменения
воздушного давления, — микробаро-
графы. Эти волны дважды обошли
Земной шар и дважды были зареги-
стрированы микробарографами. Воз-
душные волны взрыва, как это было
установлено в тридцатых годах совет-
ским ученым И. С. Астаповичем, бы-
ли отмечены и барографами многих
сибирских метеорологических стан-
ций, а также станций Петербурга и
Павловска.
В первую же ночь после падения
Тунгусского метеорита наблюдалось
другое необычайное явление природы.
По всей Европе, вплоть до берегов
Атлантики, темнота ночи не насту-
пила, и в полночь на юге, например,
у нас на Кавказе, можно было сво-
бодно читать газеты без искусствен-
ного света. Наряду с этим во многих
местах наблюдались очень яркие, так.
называемые светящиеся (серебри-
стые) облака. Эти облака, похожие
на обыкновенные перистые, находятся
на высоте 82 километров и ежегодно
наблюдаются в северных широтах в
период белых ночей. Однако в ночь
после падения Тунгусского метеорита
светящиеся облака были видны на
таких южных широтах,. где они обыч-
но никогда не наблюдаются. После-
дующие несколько ночей также были
необычайно светлыми и отличались
красочными -зорями.
Такие светлые ночи были вызваны
сильным распылением в земной ат-
мосфере вещества метеорита в тот
момент, когда он с космической ско-
ростью проносился через атмосферу.
Распылившиеся в воздухе частицы
обусловили значительное рассеяние
солнечных лучей в атмосфере, кото-
рыми и была освещена ночью по-
верхность Земли.
В то же время, когда упал Тунгус-
ский метеорит, наука о метеоритах —
метеоретика — только что зарожда-
лась. Тогда не было еще специальных
научных учреждений по метеоритам,
не было и ученых, которые система-
тически занимались бы изучением ме-
теоритов и их падением. Представле-
ния об условиях движений метеори-
тов в земной атмосфере и об обста-
новке падений их на Землю были
самые примитивные. Поэтому, несмо-
тря на то, что во многих газетах
были помещены подробные заметки о
падении большого метеорита, а также
и о необычайно светлых ночах, уче-
ные не обратили на это событие
должного внимания. Только директор
Иркутской геофизической обсервато-
рии А. В. Вознесенский, занимав-
шийся изучением землетрясений, был
удивлен необычной записью сейсмо-
графов, отметивших землетрясение
утром 30 июня 1908 года. Вознесен-
ский разослал своим корреспондентам
специальные анкеты о землетрясениях
и получил от них многочисленные
описания явлений, которые сопровож-
дали падение метеорита. Кроме того,
он получил большое число писем с
описанием самого падения метеорита.
По этим материалам Вознесенский
правильно заключил, что землетрясе-
ние было вызвано падением гигант-
ского метеорита. В результате обра-
ботки сейсмограмм он определил ме-
сто землетрясения, которое пришлось
как раз на тот район, где потом и
было установлено место падения ме-
теорита. Однако опубликовать свои
выводы Вознесенский тогда не ре-
шился, и они лежали много лет в не-
известности. Только после Великой
Октябрьской революции, когда снова
заговорили о Тунгусском метеорите,
Вознесенский опубликовал свои мате-
риалы.
Изучением падения Тунгусского ме-
теорита занялся в 1921 году научный
сотрудник Академии наук СССР
Л. А. Кулик. Совершая поездку в
1921—1922 годах по Сибири для
сбора сведений о падениях метеори-
тов, он лично встретил и опросил
многих очевидцев падения Тунгус-
ского метеорита.
Летом 1924 года геолог С. В. Об-
ручев, производя геологические изыс-
кания в районе реки Подкаменной
Тунгуски, побывал и на упоминав-
шейся выше фактории Вановара.



Здесь он. встретил эвенков, от кото-
рых узнал о мощном вывале леса к
северу от фактории. О падении ме-
теорита Обручев узнал и от жителей
многих селений по реке Ангаре, че-
рез которые ему пришлось проез-
жать.
В 1926 году на той же фактории
побывал этнограф И. М. Суслов, ко-
торый также узнал от эвенков О' по-
валенном лесе к северу от фактории.
Эвенки рассказывали ему о «страш-
ном» событии, случившемся в том
месте много лет назад. После этого
события они боялись проникать в
район вывала леса — падения метео-
рита — и всякий раз обходили его
стороной. Нужно сказать, что в то
время в связи с падением метеорита
распространились различные, сильно
преувеличенные слухи, возникли даже
легенды. Говорили, например, о ги-
бели людей, которые пытались про-
никнуть на место падения метеорита,
уверяли, что у эвенков при падении
метеорита погибли тысячи оленей, хотя
в то время в этом районе вообще не
было такого количества оленей. Во-
обще все эти слухи при проверке,
предпринятой последующими экспеди-
циями, оказались вздорными.
К 1927 году в метеоритном отделе
Академии наук СССР накопился
обильный материал по Тунгусскому
метеориту, который приблизительно
определял и район его падения. По-
этому Академией наук была направ-
лена в этот район специальная экспе-
диция под начальством Л. А. Кулика.
Летом 1927 года Кулик в сопровож-
дении своего помощника и проводни-
ков проник в область поваленного
леса, к северу от фактории Вановара.
Здесь он действительно обнаружил
мощный вывал леса. На всех возвы-
шенных местах деревья лежали
сплошным настилом с вывороченными
наружу корнями. Но самым замеча-
тельным оказалось то, что деревья
были повалены радиально по отно-
шению к одному определенному месту.
Иными словами повсюду корни де-
ревьев были направлены к этому ме-
сту, причем радиус площади с выва-
ленным лесом определялся приблизи-
тельно в 25—30 километров. В центре
этого гигантского веера из повален-
ных деревьев Кулик заметил следы
ожога. Ожог наблюдался в виде
угольков на концах обломанных вет-
вей и вершин деревьев; его можно
было заметить и на кустарниках, и
на торфяных кочках.
Район падения Тунгусского метео-
рита представляет собой всхолмленную
местность, где отдельные невысокие
сопки чередуются с долинками и боло-
тистыми местами. Деревья оказались
поваленными, главным образом, только
на .возвышенных местах, на сопках.
Наоборот, в долинах и ущельях лес
сохранился на корню и даже местами
продолжал расти. Тот участок, к ко-
торому были направлены корни пова-
ленных деревьев, представляет собой
естественную впадину поперечником
до 7—10 километров, окруженную
кольцом невысоких сопок. В этой
впадине Кулик обнаружил отдельные
торфяные бугры, а на них — много-
численные округлые ямы от несколь-
ких метров до десятков метров в по-
перечнике. Эти ямы он и принял за
метеоритные воронки, предположив,
что метеорит упал не одной сплош-
ной массой, а целым роем отдельных
частей. Наконец, Кулик заметил, что
лес на внутренних склонах сопок,
окружающих эту впадину, сохранился
на корню, но стоял сухим с обломан-
ными вершинами и ветвями, напоми-
ная гигантские телеграфные столбы.
Кулик пробыл на месте падения
метеорита всего в течение двух не-
дель и успел произвести только бег-
лое обследование местности, составив
предварительную схематическую кар-
ту впадины и ее окрестностей.
Вернувшись в Ленинград, Кулик
предпринял организацию новой экс-
педиции для раскопки некоторых не-
больших ям, надеясь извлечь из них
метеориты. Между тем тогда же спе-
циалисты — мерзлотоведы и геогра-
фы, в частности, академик А. А. Гри-
горьев, ныне директор Института гео-
графии Академии наук СССР, ука-
зали на то обстоятельство, что в
районе падения Тунгусского метеори-
та проходит область вечной мерзлоты.
Здесь под слоем торфа залегает
мощный слой вечно мерзлого ила.
Вследствие этого в данном районе от
естественных причин непрерывно об-
разуются округлые ямы, непрерывно
происходит процесс образования и
распада торфяных бугров. Но эти до-
воды не казались убедительными для
Кулика. С 1928 по 1930 год он про-
вел еще две экспедиции на место па-
дения Тунгусского метеорита, причем
в третьей экспедиции принял участие
и автор этой статьи. Во время этих
экспедиций главной работой были
раскопки нескольких ям, а также бу-
рение одной из них. Однако ни рас-
копки, ни бурение не привели к об-
наружению метеорита в ямах. Они и
не могли привести к этому, так как
ямы не представляли собой метеорит-
ных воронок и в них метеоритов не
было.
По той же причине не было уста-
новлено присутствие в ямах метеори-
тов путем произведенных на них из-
мерений при помощи специального
.магнитного прибора. Однако нужно
сказать, что такие измерения произ-
водились с помощью, магнитометра
устаревшей конструкции и обладав-
шего очень малой чувствительностью.
Поэтому те отрицательные данные,
которые были получены Куликом в
результате магнитных измерений, не
могут быть признаны строго убеди-
тельными.
Таким образом нет ничего удиви-
тельного в том, что Кулик не обнару-
жил даже небольших осколков Тун-
гусского метеорита. С самого начала
все работы в этом отношении были
направлены по неправильному пути.
Впрочем вряд ли метеоритные оскол-
ки были бы обнаружены и при дру-
гом верном подходе к этому вопросу,
так как от Тунгусского метеорита
едва ли что сохранилось, но об этом
будет сказано далее. Между тем из-
13
за того, что все усилия экспедиций
были направлены на раскопки ям и
бурение — работы чрезвычайно тру-
доемкие и сильно затрудненные в ус-
ловиях тайги, — не была выполнена
более важная задача: тщательное об-
следование всей области поваленного
леса, установлений ее границ и фор-
мы, определение мощности вывала
леса, выяснение влияния рельефа
местности на распространение взрыв-
ной волны и т. д. Однако эти данные
как раз и являются наиболее важны-
ми для полного изучения всей обста-
новки падения Тунгусского метеорита.
Летом 1938 года место падения
Тунгусского метеорита было сфото-
графировано и по аэрофотоснимкам
был составлен точный фотоплан мест-
ности. На аэроснимках хорошо видны
поваленные деревья и можно просле-
дить за распространением взрывной
волны в зависимости от рельефа мест-
ности. Можно, например, заметить,
как во всех тех участках, которые
были защищены со стороны места
падения метеорита сопками, в
ущельях, деревья уцелели на корню
даже на расстоянии нескольких ки-
лометров от места падения метеорита.
К сожалению, аэрофотосъемкой был
охвачен только центральный район,
то есть упоминавшаяся выше впа-
дина с прилегающей местностью ра-
диусом до 12—15 километров. Между
тем вывал леса распространяется на
площади радиусом до 25—30 кило-
метров.
В 1941 году, когда на нашу страну
напали фашистские варвары, Л. А.
Кулик добровольно ушел в народное
ополчение и погиб 12 апреля 1942
года.
На земной поверхности есть целый
ряд так называемых метеоритных кра-
теров. Эти кратеры были 'образованы
падением в далеком прошлом гигант-
ских метеоритов. Падения этих ме-
теоритов сопровождались взрывами, в
результате которых и образовались
кратеры. Еще с прошлого столетия
был известен такой кратер. Он рас-
положен в пустынной местности в
США и известен под названием Ари-
зонского, или «Оврага Диавола». По-
перечник кратера достигает 1207 мет-
ров, а глубина — 174 метров. Долго
ученые не могли определить, в ре-
зультате какой причины образовался
этот кратер, пока не обнаружили во-
круг него многочисленные рассеянные
осколки железного метеорита самого
обыкновенного типа. Эти осколки
имели очень небольшие размеры и в
общей сложности составили всего
только 20 тонн. Однако сколько-ни-
будь крупной метеоритной массы в
этом кратере найти так и не удалось,
несмотря на настойчивые попытки в
этом направлении. Тем не менее на-
ходка вокруг кратера метеоритных
осколков доказала метеоритное проис-
хождение этого кратера.
Позднее, уже в текущем столетии
были открыты метеоритные кратеры
в Австралии, Южной Америке, Ара-
вии и в других местах. Вокруг каж-
дого из этих кратеров точно так же
О ft &
1
были обнаружены лишь мелкие
осколки железных метеоритов. Однако
крупных метеоритов и в этих крате-
рах найти не удалось.
С 1927 года инженер И. А. Рейн-
вальд упорно изучал группу из семи
кратеров на острове Саарема в Эстон-
ской ССР и в 1937 году в одном из
кратеров ему, наконец, удалось найти
ничтожные осколки железного метео-
рита общим весом всего лишь в 102
грамма.
Изучение метеоритных кратеров
вместе с тем позволило установить в
них следы взрывов, происходивших
при падении метеоритов. На это ука-
зывают, например, борта кратеров,
сложенные из вздыбленных пластов
горных пород.
Но чем объясняются взрывы, кото-
рыми сопровождаются падения ги-
гантских метеоритов? Метеориты ведь,
как мы знаем, никаким взрывчатым
веществом не начинены, а осколки, най-
денные вокруг метеоритных кратеров,
показывают, что эти взорвавшиеся ме-
теориты были самыми обыкновенными
железными метеоритами. На указан-
ный вопрос теперь имеется совершен-
но определенный ответ. Советские уче-
ные, академик В. Г. Фесенков, К. П.
Станюкевич, В. В. Федынский, И. С.
Астапович и др. доказали, что если
метеорит имеет настолько большие
размеры, что вес его (при вторжении
в земную атмосферу) достигает мно-
гих сотен тысяч тонн и особенно если
он вторгается в земную атмосферу со
скоростью, превышающей 20 кило-
метров в секунду, то он пробьет це-
ликом всю атмосферу и, сохранив
часть своей массы, ударится о по-
верхность Земли со скоростью в не-
сколько километров в секунду. При
ударе произойдет мгновенное тормо-
жение метеорита и весь огромный за-
пас его кинетической энергии пойдет
на нагревание. Метеорит в одно
мгновение нагреется до столь высо-
кой температуры, что все или почти
все вещество его превратится в рас-
каленный газ. Этот газ в тот же миг
с колоссальной силой устремится во
все стороны и произведет взрывную
волну. В результате на месте паде-
ния метеорита образуется метеорит-
ный кратер, а от самого метеорита
останутся лишь ничтожные осколки,
рассеянные вокруг кратера; в некото-
рых же случаях вблизи места паде-
ния может даже вообще ничего не
сохраниться.
Что же произошло с Тунгусским
метеоритом? Теперь, когда мы имеем
достаточно точно разработанную со-
ветскими учеными теорию образова-
ния метеоритных кратеров, мы можем
ответить так. Метеорит с огромной
скоростью, достигавшей приблизи-
тельно 60 километров в секунду (ме-
теорит двигался навстречу Земле),
врезался в земную атмосферу. При
такой скорости обыкновенный метео-
рит, то есть имеющий небольшие раз-
меры и вес, целиком распылился бы
в земной атмосфере, не достигнув по-
верхности Земли. Поэтому только
благодаря исключительно огромной
массе Тунгусского метеорита (в мо-
мент влета в атмосферу), которая по
подсчетам акад. В. Г. Фесенкова опре-
деляется не меньше чем в миллион
тонн, метеорит смог сохранить часть
своей массы, хотя и очень незначи-
тельную, пробив с космической ско-
ростью всю толщу земной атмосферы.
Конечно, скорость его вблизи земной
БИБЛИОГРАФИЯ
ратуру о метеоритах, жизни- на
других небесных телах, по ра-
кетной технике и межпланетным ’
путешествиям. Ниже дан спи-
сок рекомендуемой литературы.
Кринов Е. Л. «Метеориты».
Изд. Академии наук. 1948.
теорит». Изд. Академии наук.
1949.
Федынский В. В. «Небесные
камни-метеориты и метеоры».
Изд. «Правда». 1950. «Молодая
Гвардия». 1950.
Зигель Ф. «Небесные камни».
Детгиз. 1951.
Сытинская и
Йзд. Академии наук. 1949.
Шаронов В. В. «Есть ли жизнь
на планетах». Изд. «Правда».
1950. «Молодая Гвардия». 1950.
Циолковский К. Э. «Космиче-
ский корабль». В кн. «Труды
по ракетной технике». Обо-
рон гиз. 1947.
Перельман Я- И. «Межпланет-
ные путешествия». ОНТИ.
1935.
Гильзин К- А. «Ракетные дви-
гатели». Оборонгиз. 1950.
Ляпунов Б. «Ракета». Детгиз.
1950.
Ляпунов Б. В. «Рассказы о ра-
кетах». Госэнергоиздат. 1950.
Ляпунов Б. В. «Проблема меж-
планетных путешествий в тру-
дах отечественных ученых».
Изд. «Правда». 1951.
поверхности вследствие торможения в
атмосфере была значительно уменьше-
на по сравнению с начальной, тем не
менее сохранившийся остаток метео-
рита при ударе о Землю мгновенно
превратился в раскаленный газ, про-
изведя при этом взрыв колоссальной
силы. Распространившаяся от места
взрыва взрывная волна и произвела
тот вывал леса, который был обнару-
жен Куликам в виде веера вокруг
впадины.
Таким образом, нет ничего удиви-
тельного в том, что от Тунгусского
метеорита ничего не сохранилось. Нет
поэтому никаких оснований объяснять
отсутствие осколков Тунгусского ме-
теорита фантастическим предположе-
нием о том, что метеорит был радио-
активным или что это был не метео-
рит, а космический корабль, действо-
вавший при помощи атомной энергии.
Нужно при этом учесть, что, как
мы уже отмечали, изучение места па-
дения Тунгусского метеорита было
начато спустя 19 лет после его паде-
ния. Многие подробности происшед-
шего здесь взрыва, как и образовав-
шийся в первый момент в Юж-
ном болоте кратер, к этому времени
уже исчезли. Вместе с тем проводив-
шиеся работы по изучению места па-
дения метеорита не были доведены
до конца, не была тщательно и пол-
ностью обследована вся область по-
валенного леса. Этим и объясняется
то обстоятельство, что мы еще не
можем сказать точно и со всей пол-
нотой о том, как произошел взрыв и
какова была его мощность. Поэтому
Комитет по метеоритам Академии
наук СССР поставил своей задачей
провести в ближайшие годы еще
одну экспедицию на место падения
Тунгусского метеорита. В плане этой
экспедиции стоят уже не поиски ча-
стей метеорита, а самое тщательное
и полное изучение всей области пова-
ленного леса. Цель такой работы со-
стоит в том, чтобы тщательно изучить
всю обстановку падения и определить
мощность и характер сопровождав-
шего падение взрыва.
Совершенно исключительное явле-
ние природы, каким представляется
падение Тунгусского метеорита, долж-
но быть изучено со всей полнотой.
Это, несомненно, будет выполнено
коллективом советских ученых на ос-
нове современных данных науки, ка-
ким бы трудным делом это и ни пред-
ставлялось. В результате наши зна-
ния об обстановке падений гигантских
метеоритов пополнятся многими но-
выми и важными научными данными.
НЕАПОЛЯ СКИФСКОГО
А. ШТАМБОК
Рис. В. Политкина
зарисовках, опубликованных Бларамбергом. Немудрено,
что и спор этот оказался бесплодным, и где находился
Неаполь Скифский — осталось загадкой.
НЕОБЫЧНАЯ НАХОДКА
ПРОШЛО более столетия. Все соображения ученых о
скифских рельефах, как и сами рельефы, отошли в
область предания. Но вот загадочные памятники вновь
привлекли к себе внимание благодаря находке советского
ученого Павла Николаевича Шульца. Это не было откры-
тие древнего памятника, погребенного в толще земли, под
развалинами поселений былых эпох. Найденные вещи не
были даже памятниками старины, так ценимыми археоло-
гами, — и все-таки они сыграли роль крупного археоло-
гического открытия.
Среди гипсовых слепков с различных скульптур и рель-
ефов в Академии художеств Шульц обнаружил гипсо-
вые отливки с того самого утерянного рельефа, о кото-
ром в науке шел спор в середине прошлого века. Теперь
ученые получили материальные памятники — правда не
подлинные, но точные копии их. Эти копии многое могут
рассказать, если к ним применить современный научный
анализ.
И, действительно, сопоставив рельефы с накопленным
наукой археологическим материалом, Шульцу удалось
прояснить запутанный вопрос. Хотя на обломке мрамора
сохранились только головы и плечи, Шульц определил
по наклону голов и развороту плеч, что люди были изобра-
жены в движении, сидящими на конях. Лицам всадников
приданы индивидуальные особенности. — значит это
портретное изображение. Величественность осанки пока-
зывает, что эти люди наделены властью; так изображали
в доевности царей.
Скилур ли этот бородатый старец, как думал Бларам-
берг? Теперь можно было снова сличить — уже не ри-
сунок, а рельеф — со скифскими монетами, и мнение
Бларамберга подтвердилось: на рельефе и монетах
изображено одно лицо — царь Скилур. На рельефе то
же удлиненное скуластое лицо с широким лбом, что на
монетах, те же узкие глаза, остроконечная борода и
длинные пряди волос, свисающие из-под шапки.
Но анализ памятников вел дальше, к новым выводам.
Мраморный и известняковый рельефы выполнены неоди-
наково. Сопоставляя их с другими памятниками того вре-
мени, Шульц установил, что мраморный рельеф изготовлен
по заказу скифской знати греческими мастерами, а из-
вестняковый — с юным всадником на коне — заключает
в себе особенности скифского искусства. Степной конь
на известняковом рельефе не похож на коней в произведе-
ниях греческого искусства и больше напоминает тех ло-
шадок, которых мы встречаем в изделиях русских
художественных ремесел. Из этого Шульц заключил, что
известняковый рельеф создан руками скифских скульпто-
ров.
А если - у скифов были свои мастера, создававшие мо-
нументальную скульптуру, если у них были культурные
связи с греческими городами, откуда к ним приезжали
художники, то скифов уже никак нельзя считать полуди-
кими кочевниками, как это утверждалось раньше в науке.
15
БОЛЕЕ СТА ЛЕТ НАЗАД
ВЕСНОЙ 1827 года недалеко от Симферополя, в селе-
нии Керменчик, местные жители случайно нашли из-
вестняковую плиту с выпуклым, рельефным изображением
юноши на коне, в мягкой войлочной шапке. На обломках
плиты обнаружили какую-то греческую надпись. Об этой
находке узнал археолог Иван Павлович Бларамберг. Он
обследовал селение Керменчик и нашел там обломок
мраморного рельефа с изображением бородатого старца
и юноши в таких же шапках, как на известняковой
плите. Изучая рельефы, археолог пытался ответить на
вопросы: что за люди высечены на камне? Когда, в
каком городе были установлены эти памятники? О чем
говорит полустертая греческая надпись?
Буквы и целые слова надписи были утрачены, и по-
требовались догадки, чтобы расшифровать текст. Вос-
станавливая слова, удалось прочитать:
«...Царь Скилур, великий царь, в тридцатый год цар-
ствования...»
Но может быть значение надписи было и другое.
Ведь некоторые знаки приходилось восстанавливать по
смыслу слов, а таким путем легко допустить ошибку.
Возможно, эта надпись и не относилась к мраморному
рельефу — ведь она находилась на обломках известня-
ковой плиты.
Однако Бларамберг нашел другое подтверждение
тому, что на рельефе изображен Скилур. Имя скифского
царя Скилура было известно ученым. Отрывочные све-
дения о нем приведены у древнегреческих историков,
сохранилось и несколько монет с его изображением и
надписью «Скилур». Сравнивая эти монеты с лицом,
воспроизведенным на мраморном рельефе, Бларамберг
установил между ними большое сходство. Бородатый
старец на рельефе, несомненно, и был царь крымских
скифов Скилур, который укреплял скифское государство
во II веке до нашей эры (или, сокращенно, до и. э.) и
вел войну с греческими пришельцами, основавшими в
другой части Крыма свои колонии. А рядом со Скилуром
на рельефе изображен, по догадке Бларамберга, сын
царя и его соправитель Палак, о котором также упоми-
нали древние историки.
Напрашивался еще один вывод. Ведь, изображение
скифских царей и надпись с упоминанием Скилура най-
дены все в одном месте — в селении Керменчик. Не
здесь ли находился тот легендарный город скифов —
Неаполь, или по-русски — Новгород, следы которого еще
нигде не были обнаружены археологами?
Но все эти соображения Бларамберга тогда были от-
вергнуты. Большинство ученых утверждало, что если
Неаполь Скифский и существовал, то в другом месте.
При этом ссылались на некоторые письменные памятники.
Возражали также против предположения, будто на
рельефе изображен тот же царь Скилур, что и на моне-
тах, да и расшифровку надписи подвергли сомнению.
Прайда, некоторые археологи, обследовавшие Керменчик,
поддержали выводы Бларамберга, но продолжавшийся в
течение 50 лет спор вокруг скифских рельефов так ни к
чему и не привел. Один из рельефов оказался утерянным,
а соображения ученых основывались на весьма неточных
Вполне вероятно, что рельефы были установлены где-
нибудь в ограде дворца или на площади, сочетаясь с ар-
хитектурой города. Таким городом и мог быть Неаполь
Скифский, расположенный там, где нашли рельефы.
Почему же справедливые догадки Бларамберга не по-
лучили поддержки в прошлом веке? Основные возраже-
ния против его доводов выдвигались иностранными
учеными. Они придерживались совершенно неверного
взгляда на историю предков славян. Согласно этому
взгляду скифы и вообще все племена, населявшие нашу
родину в древние времена, стояли на низкой ступени раз-
вития и своей культуры не имели. Эта ложная теория
мешала понять значение древних памятников и прийти к
правильным выводам..
Для того чтобы окончательно опровергнуть эту
«теорию», необходимо было доказать, что Неаполь Скиф-
ский действительно находится близ Симферополя. Пред-
стояло снова отправиться по следам находок, чтобы
найти остатки исчезнувшего города.
СТОЛИЦА СКИФСКОГО ГОСУДАРСТВА
В 1945 году из Москвы выехала археологическая экспе-
диция, возглавляемая П. Н. Шульцем. Ученые по-
ставили перед собой широкую задачу: планомерно, в
течение нескольких лет, исследовать предполагаемое место-
положение Неаполя Скифского и прилегающие к нему
районы.
На возвышенности юго-восточнее Симферополя, где
более века назад были найдены скифские рельефы,
археологи наткнулись на остатки стены, сложенной из
громадных глыб камня, промежутки между которыми за-
сыпаны бутом. Это была мощная оборонительная стена
более восьми метров толщины. По своим размерам она
превосходила стены крупных греческих городов Причерно-
морья — Ольвии и Херсонеса.
За оборонительной стеной, снимая землю слой за
слоем, обнаружили остатки скифского дома с восемью
вертикальными столбами, а неподалеку — развалины
большого каменного сооружения с подвалом. Судя по об-
ломкам цветной штукатурки, внутренние стены здания
были покрыты красной, желтой и зеленой росписью. К
зданию примыкали хозяйственные дворы и зерновые ямы
с остатками пшеницы, ячменя и проса. Повидимому, это
было общественное хранилище зерна, которое скифы вы-
возили в заморские страны. Об обширных торговых свя-
зях скифов дают представление обломки посуды, найден-
ные в подвале. Здесь были обломки амфор — сосудов
для вина и масла с клеймами из Афин и с острова Ро-
доса, осколки мегарских чаш, синопской, книдской и
пергамской керамики, посуды из Боспора и Херсонеса.
Здесь нашли пряслицы, точильные камни, оселки, ло-
щила и другие орудия производства. О сравнительно вы-
соком развитии ремесла у скифов говорит открытая
археологами в другом, близлежащем поселении керами-
ческая обжигательная печь с образцами превосходной
тонкостенной посуды, изготовленной скифскими масте-
рами.
Большой скифский город, опо'ясанный мощной оборони-
тельной стеной, возвышался на стыке древних торговых
путей, соединяющих степной и предгорный Крым с побе-
режьем Черного моря.
В этом городе воздвигались монументальные здания
своеобразного зодчества. Городская знать богатела, ок-
ружала себя роскошью и вела оживленные торговые сно-
шения со всеми крупнейшими культурными центрами
мира. Теперь уже нет сомнений, что именно здесь и на-
ходилась столица древнего государства скифов —
Неаполь (Новгород).
________ В слоях земли, покрыв-
ших некогда цветущий го-
род, сохранились следы, по
которым можно прочитать
историю Неаполя Скифского.
Город начал отстраиваться
в III веке до н. э. Тогда
оборонительная стена до-
стигала 3,5 метра толщины.
Потом стены перестраива-
лись и расширялись. Но вот
в слоях земли резко высту-
пает слой сажи, золы и
угля. Какой-то огромный по-
жар охватил город на ру-
беже II и I веков до н. э.,
повсюду оставив следы раз-
рушения.
Эти свидетельства о бед-
ствиях,. обрушившихся на
Неаполь Скифский, под-
тверждаются данными исто-
риков. В конце II века до
н. э. понтийский* царь Мит-
ридат выслал своего полко-
водца Диофанта подавить
восстание скифов в Боспор-
ском царстве**. Расправив-
шись с восставшими, Дио-
фант во главе объединен-
ных понтийских и херсонес-
ских войск вторгся в скиф-
ское государство, огнем и
мечом прокладывая себе до-
рогу к Неаполю Скифскому.
Город был разорен войска-
ми Диофанта. Однако жизнь
расположено
царство было
** Боспорское царство нахо-
дилось на берегах нынешнего
Керченского пролива. Первона-
чально оно было греческой ко-
лонией, а в конце II века до
н. э. стало подвластно Понтий-
скому царю.
Стены Мавзолея
Неаполя Скифского.
в городе не прекрати-
лась, как это считалось
прежде. Археологические
раскопки, проведенные
советскими учеными, по-
казали, что разрушенные
здания восстанавлива-
лись .и перестраивались.
Город продолжал суще-
ствовать еще в I—II ве-
ках нашей эры (сокра-
щенно — н. э.) и только
в III—IV веках н. э. об-
наруживаются следы его
увядания.
ЦАРСКАЯ ГРОБНИЦА
V ГОРОДСКИХ стен Неаполя Скифского археологи
v впервые открыли надземную скифскую усыпальницу.
Монументальный каменный мавзолей, повидимому, имел
деревянное перекрытие и во втором этаже стены из сыр-
цового кирпича, но все это рухнуло внутрь, засыпав мав-
золей дубовыми плахами и обломками кирпича. Расчищая
мавзолей, здесь обнаружили 72 погребения и останки
четырех коней.
Среди погребений выделялась каменная гробница. Ар-
хеологи с волнением расчищали ее и, наконец, увидели
остатки скелета. У ног его лежал шлем с бронзовыми
украшениями, здесь же находились три железных копья,
два меча со следами позолоты и золотой наконечник от
чехла для стрел. Скелет оказался усыпан золотыми
бляшками, то в виде звездочек и сердец, то в виде пчел,
мух и особенно замечательных по своей тончайшей юве-
лирной отделке львиных головок с колечками в от-
крытой пасти и круглыми подвесками на цепочках. Эти
фигурки нашивались на кафтан. Как выглядела эта
одежда, можно представить по расположению сохранив-
шихся золотых нитей и чередующихся золотых бляшек,
сливающихся в сплошной сверкающий узор. Кафтан был
стянут поясом, а по нижнему краю подола шла полоса
из волнообразных завитков штампованного золота. Золо-
тые спирали обвивали рукава и шаровары покойного.
Все облачение, переливающееся блеском золота, с колы-
шатпимися и звенящими во время ходьбы золотыми
подвесками и цепочками, своей пышной парадностью и
роскошью возвеличивало при жизни того, чьи кости ле-
жали в гробнице. Очевидно, это был очень важный в
скифском государстве человек — по всей вероятности царь.
Какой же царь был похоронен в этой каменной
гробнице? Казалось бы, по
костям скелета и золотым
украшениям разрешить эту
загадку вряд ли когда-
нибудь удастся. Однако на-
шлись ключи и к этой тай-
не. Советский ученый —
антрополог и скульптор, лау-
реат Сталинской премии
М. М. Герасимов разрабо-
тал метод восстановления
липа по черепу*. Он успешно
воссоздал облик многих лю-
дей, живших сотни и даже
тысячи лет назад, в том чи-
сле и царя из каменной
гробницы в Неаполе Скиф-
ском. И вот в восковом
лице ученые увидели знако-
мые черты — они напоми-
нали портрет царя Скилура
на мраморном рельефе, най-
денном в 1827 году в селе-
*О работах М. М. Гераси-
мова см. журнал «Знание —
сила» № 7 за 1951 год.
Скиф на коне. Петаль росписи склепа
нии Керменчик. Возможно, впрочем, что это случайное
сходство. Ученые не пришли еще к окончательному реше-
нию — действительно ли здесь погребен Скилур. Чтобы
точно выяснить это, нужны новые доказательства.
В мавзолее с царским погребением археологи нашли
еще много замечательных вещей. Здесь был обнаружен
деревянный саркофаг, но он истлел от времени и от него
осталась только труха. Однако это не помешало иссле-
дователям восстановить его. Заливая гипсом пустоты в
земле, образовавшиеся от фигурных деталей и скульптур-
ных украшений (так называемого орнамента), реставра-
тору удалось воссоздать первоначальные формы сарко-
фага. а художник восстановил роспись по сохранившимся
отпечаткам краски, присохшей к земле. Это был саркофаг
изумительной художественной работы. Расписанный ро-
зовой и голубой краской и позолоченный, он был укра-
шен фигурным рельефом и орнаментом. Саркофаг по-
коился на фигурных ножках в виде грифонов и сфинк-
сов*, а на его углах возвышались позолоченные колонки.
Погребение в саркофаге оказалось разграбленным еще в
древнее время. Однако немногие уцелевшие женские
золотые украшения свидетельствовали, что здесь погре-
бена женщина. Судя по роскоши отделки саркофага, это
была жена знатного скифа, повидимому, царица.
Вокруг саркофага в несколько ярусов один на другом
стояли прямоугольные деревянные ящики с погребениями.
По скифскому погребальному обычаю у изголовья и в
ногах оставляли части жертвенных животных и сосуды
для пищи и благовоний. Здесь же находились бронзовые
зеркала, часто разбитые, как этого требовал скифский
погребальный ритуал. Были здесь и золотые овальные
пластинки, накладываемые на веки и губы покойного,
чтобы отгонять «злых духов».
В мужских погребениях нашли много богатого воору-
жения и воинского снаряжения. У скелетов ммжчин и
подростков встречались же-
лезные ножи, а женские по-
гребения поражали обилием
бус различных форм из
стекла и всевозможных цвет-
ных камней. Здесь нашли
уникальные** лепные ку-
рильницы, украшенные бе-
лым орнаментом искусной
работы скифских мастеров.
Были здесь и священные
египетские жуки из сердо-
лика с замечательным изо-
бражением на одном из них
бородатого скифа и еще
много золотых медальонов и
орнаментированных бляшек,
украшавших одежду. Но,
• Грифов — изображение
сказочного чудовища грифа —
крылатого льва с орлиной го-
ловой. Сфинкс - сказочное
существо с туловищем льва.
** Уникальный—единственный
в своем роде, более нигде не
встречающийся.
Охота на кабана. Деталь росписи склепа.
несмотря на богатство утвари, эти погребения не могут
сравниться с пышной роскошью царской гробницы. Пови-
димому,. здесь были погребены именитые военачальники,
многие с семьями.
Мавзолей, сооруженный в конце II века до и. э., перво-
начально служил усыпальницей скифского царя, но потом
в течение многих лет в нем хоронили именитую скифскую
знать. Судя по найденным вещам, последнее погребение
уже относится ко II веку н. э.
СКИФСКОЕ ИСКУССТВО
ОТКРЫТЫЕ в Неаполе Скифском памятники культуры
по-новому освещают страницы истории одного из на-
родов, живших в далеком прошлом на территории нашей
страны.
За пределами города археологи также обнаружили по-
гребальные склепы. Собственно скифские склепы нахо-
дили в разных районах страны и раньше. Но теперь ар-
хеологи, спустившись в склеп, увидели нечто новое. На
стенах они заметили какие-то тусклые пятна. А когда
реставратор осторожно снял кристаллы солей, покрывав-
шие в виде инея известковые стены склепа, на них вы-
ступили красочные рисунки танцующих женщин. Потом
в других склепах нашли изображения воина, выпустив-
шего из лука стрелу и откинувшего руку назад; скифа,
ведущего лошадь за узду,
вздыбленного коня и деко-
ративный орнамент, распи-
санный красной и желтой
охрой и сажей. До этих от-
крытий в науке ничего не
было известно о живописи
скифов.
Наиболее замечательная
живопись оказалась в самом
большом склепе, на стенах
которого воспроизведены
жилища скифов. Одна из
ниш этого склепа, куда ста-
вились светильники, распи-
сана в виде юрты, другая
ниша воспроизводит скиф-
ской дом, напоминающий
русскую избу, с двускатной
крышей и коньками. На сте-
нах склепа мастер развер-
нул эпическое повествование
о жизни скифов. Вот изобра-
жен трехцветный ковер с
шахматным узором, обрам-
ленный стрелами. Возле
ковра стоит скиф в широко-
полом халате и остроконеч-
ной шапке. Он держит в
руке лиру. Невидимому, это
певец, слагающий былину о
подвигах погребенного здесь
скифа. А вот и сам владе-
лец склепа. Он выезжает на
охоту на статном коне,
вооруженный копьем. Даль-
ше развертывается сцена охоты: на ощетинившегося ка-
бана с двух сторон напали две разъяренные собаки. Эти
сцены очень выразительны, они показывают высокое ма-
стерство и самобытность скифской живописи.
Археологические исследования в Неаполе Скифском и
прилегающих к нему районах еще не окончены. Но
уже открытые в Крыму памятники позволили советским
ученым сделать новые выводы о скифском государстве
позднего времени. Прежде ученые не разграничивали пе-
риоды истории скифов, считая, что они были полудикими
кочевниками в течение многих веков. Теперь же установ-
лено, что скифы прошли несколько этапов развития. От
кочевой и полукочевой культуры ранней и средней поры
в VI—V и V—IV веках до н. э. они перешли к более
высокой культуре. Два блестящих этапа развития скиф-
ского государства в Крыму падают на III—I века до
н э. и I—II века н. э. В эту пору крымские скифы со-
здали высокоразвитую культуру и свое самобытное искус-
ство — зодчество, монументальную скульптуру и стенную
живопись.
Прежде в науке запутан был вопрос о происхождении
скифов. Многие ученые считали, что скифы азиатского
происхождения и сближали их с монголами. Антропологи-
ческие исследования найден-
ных черепов опровергли это
Скульптурный портрет скифского царя, восстанов-
ленный М. М. Герасимовым по черепу, найден-
ному в мавзолее Неаполя Скифского.
предположение. Теперь ус-
тановлен европеоидный об-
лик скифов.
Характер культуры ски-
фов и некоторые их погре-
бальные обряды во многом
сходны с древнеславянскими.
В памятниках скифского ис-
кусства прослеживаются не-
которые черты, родственные
с искусством древних сла-
вян, что может свидетель-
ствовать о преемственной
связи восточных славян с
одними из своих отдаленных
предков — скифами.
Поздняя, и самая блестя-
щая пора 'культуры крым-
ских скифов до сих пор
оставалась неизученной, а
вся история скифов теря-
лась в первых веках нашей
эры. Теперь установлено,
что государство скифов в
Крыму существовало по
крайней мере до II века
н. э., и жизнь на месте
скифских поселений продол-
жалась местами до VI века
н. э. — до образования
древнейших славянских го-
сударств в Восточной Ев-
ропе.
занимайтесь спортом
СЕКРЕТ ВЕЗДЕХОДНОСТИ
АД головой стартера взвился флаг и
в торжественной тишине прозвучала
команда:
— Внимание! Марш!
Словно поток, прорвавшийся в поло-
водье, масса велосипедистов ринулась
в лесную чащу.
Некоторые гонщики с трудом ехали на велосипедах по
песку, другие бежали с машинами на плече, третьи вели
подпрыгивающие велосипеды за руль.
Чем дальше углублялись велосипедисты в лес, тем
труднее становился путь. На леоной опушке дорогу пре-
градил овраг с пологим песчаным спуском. Съезжая, ве-
лосипедисты нажимали иа педали изо всех сил и все же
многие машины застряли в песке. Спортсмены вынуждены
были спешиться и нести машины на руках. Но вот один
из спортсменов свернул к самому крутому месту спуска и,
почти не сбавляя скорости, выпрямившись в седле, смело
ринулся вниз.
Примеру первого смельчака последовал другой гонщик,
однако его постигла неудача. На половине пути его вело-
сипед вдруг остановился, заднее колесо поднялось в воз-
дух, и гонщик, перелетев через руль, упал на дно оврага.
А смельчак, так умело преодолевший крутой спуск, с
машиной в руках уже взбирался по песчаному откосу на
шоссе.
Так начался один из велосипедных кроссов на первен-
ство Советского Союза.
В кроссе велосипедисту приходится ехать по самому
разнообразному грунту. В этом и состоит особенность со-
ревнования. В поисках универсальных шин, одинаково
пригодных для песчаного грунта и жесткой асфальтовой
мостовой, некоторые спортсмены выбрали узкие шины, ре-
шив, что они наверстают потерянное при езде по песку
время за счет более быстрой езды по асфальту. Узкие
шины, словно лемехи плуга, врезались в песок и, по-
степенно теряя скорость, машины останавливались. Бо-
лее предусмотрительные спортсмены, выбравшие толстые
шины, легко проехали через зыбкую преграду. Их велоси-
педы шли по песку, словно охотничьи лыжи по глубокому
снегу. Здесь действует элементарный закон физики, о
распределении силы давления на площадь. Чем шире
шина, тем .меньше сила давления на квадратный санти-
метр поверхности соприкосновения колеса с землей.
Ответим сразу и на вопрос — почему один из велоси-
педистов легко спустился с обрыва, в то время как сле-
довавший за ним упал? Первый гонщик не раз на трени-
ровках спускался по опасным склонам. Съезжая со скло-
на, он максимально выпрямлялся в седле. Тем самым осво-
бождалось от нагрузки переднее колесо и велосипед
легко преодолевал все неровности склона. Велосипедист
сэкономил силы и на твердый грунт сумел выехать с
большой скоростью. Второй велосипедист был недоста-
точно опытен и его постигла неудача.
Для победы в велосипедном кроссе мало быть хорошо
тренированным спортсменом, мало обладать первокласс-
ным велосипедом. Нужны еще прочные знания основных
законов физики и самая тщательная подготовка с учетом
всех особенностей грунта и рельефа местности. Если ши-
рокие гладкие шины на песчаной местности помогают ве-
лосипедисту, то на грязной дороге они усложняют про-
хождение дистанции. В одном из розыгрышей первенства
страны заслуженный мастер спорта А. Логунов едва до-
стиг финиша. Он ехал на широких гладких шинах. Нака-
нуне прошел дождь, и трение между грунтом и резиной
колес было мало. Велосипедист часто падал, теряя драго-
ценное время.
Этот пример ярко показывает, какое колоссальное зна-
чение имеет трение. Если бы не было трения, велосипе-
дист не смог бы добиться начального ускорения своей
машины и вообще не сумел бы ехать на ней.
Ппедстявьте себе такой случай. По асфальтовой дороге
едут два велогонптика. Один — по обочине, другой — по
середине шоссе. Вдруг хлынул дождь. Первый велосипе-
дист продолжает ехать как ни в чем не бывало, велоси-
пед второго начинает скользить, и гонщик вскоре падает.
Это происходит потому что середина дороги покрыта тон-
ким слоем масла, капающего с моторов автомобилей. Во
время дождя слой воды и масла создает невероятно
скользкую поверхность. Даже опытный велосипедист не
сможет удержаться на ней и падает вместе с машиной.
19
ЖЕСТКОСТЬ ИЛИ ЭЛАСТИЧНОСТЬ
ДНОВРЕМЕННО с облегчением вело-
сипеда изменялась и конструкция его
рамы. Исходя из современных спортив-
ных требований, конструкторы стара-
ются делать более короткой базу рамы
(расстояние между осями колес).
У современного велосипеда база рамы значительно ко-
роче, чем у старых машин. Особенно коротка она в го-
ночной машине.
Для чего это нужно? Вот два гонщика медленно едут
по бетонной дорожке. Ни один не хочет лидировать гонку,
чтобы не терять из поля зрения соперника. Так они про-
езжают нередко два круга. Остается последний круг. На-
пряжение спортсменов и зрителей достигает предела. И
вдруг, привстав с седел, оба гонщика одновременно бро-
сают на педали всю тяжесть тела, всю силу своих мышц.
С каждым оборотом педалей машины ускоряют свой ход,
и вот уже они несутся с огромной скоростью к финишу.
Во время таких резких рывков 'велосипеды испытывают
наивысшее напряжение. Длинная рама с далеко отнесен-
ным назад колесом под действием усилия велосипедиста ,
вибрирует, изгибается, словно пружина. Она смягчает,
«скрадывает» усилия гонщика. Короткая же рама обла-
дает необходимой жесткостью. Благодаря этому гонщику
легче набирать скорость.
В БОРЬБЕ С ВЕТРОМ
ЛЕГЧЕ И ПРОЧНЕЕ
©ПРОТИВЛЕНИЕ воздуха — одно из
самых серьезных'препятствий для вело-
сипедиста. Существует даже разновид-
ность соревнований, в которых сопро-
тивление воздуха преодолевается осо-
бым приемом. Это гонки на треке за
лидером.
Низко припав к рулю, за мотоциклом мчится, словно
привязанный к нему невидимым тросом, велосипедист.
За 19—20 секунд они «облетают» круг трека. Лидер си-
ЕЛОСИПЕДИСТЫ обычно стараются
максимально облегчить вес машины. На
современном гоночном велосипеде вы
можете увидеть дюралюминиевые рули,
подседельные штыри, шатуны и даже
рамы, целиком изготовленные из этого
легкого и прочного металла.
Но главными, наиболее влияющими на скорость, ча-
стями в велосипеде все же являются колеса и шины. Ни
одна другая часть велосипеда не имеет такого значения
для скорости, как колеса. Массу колеса с шиной прихо-
дится вращать на протяжении всей дистанции, иногда
100—200 километров. Чем эта масса меньше, тем, есте-
ственно, меньше сил нужно затратить на сообщение уско-
рения всей системе.
Нередко приходится слышать, что тяжелые колеса, яко-
бы, выгоднее для велосипедиста. Они де, как маховик у
машины, получив начальное ускорение, благодаря своей
массе, затем аккумулируют мощность. Это неверно. Сле-
дует учитывать, что масса колеса велосипеда очень мала
в сравнении с весом самого велосипедиста, и ее инерция
не может иметь практического значения. В то же время
вращать тяжелое колесо труднее, чем легкое. Поэтому вес
колес стараются уменьшить, особенно в гоночном велоси-
педе. Если стальной обод обычного дорожного велосипеда
весит примерно 800 граммов, то вес дюралюминиевого
обода гоночной машины не превышает 200 граммов. «До-
рожная» шина с камерой весит около килограмма, а го-
ночная однотрубка* — всего лишь 160 граммов.
дит на своем широком седле, как кавалерист во время
парада. Спина его выпрямлена, плечи развернуты, колени
расставлены в стороны. Все это делается для того, чтобы
увлечь за собой возможно большую массу воздуха, со-.
здать более разреженную атмосферу за мотоциклом, мак-
симально облегчить велосипедисту условия гонки.
На первый взгляд может показаться, что задача лидера
очень несложна. Однако это не так. Для сохранения не-
естественной посадки на протяжении 50-километровой ди-
станции требуется затратить много сил и проявить под-
линное мастерство владения машиной. Круг трека равен
333 метрам. Ровно половину пути занимают виражи. Их
ппихопится преодолевать на протяжении дистанции
300 раз, и на каждом вираже центробежная сила много-
пудовой тяжестью обрушивается на плечи гонщиков, при-
жимая их к бетонной дорожке. Сила эта так велика, что
часто, не выдержав нагрузки, лопаются болты подседель-
ных замков велосипеда. Ощущение гонщика, с огромной
* Камера гоночного
случае
трубку.
прокола
зашита
велосипеда для быстроты замены
в шину, отсюда и название —

скоростью влетающего в вираж, сходно с ощущением
летчика, выходящего из пике. Конечно, сила инерции здесь
не так велика, но зато «пикирование» происходит чаше —
через каждые 4—5 секунд. Но и этим не исчерпывается
вся сложность «профессии» лидера. Настоящий лидер —
это тонкий тактик, хладнокровный и находчивый спортс-
мен, чуткий товарищ. Строго соблюдая правила езды по
треку, он должен все время прислушиваться к сигналам
гонщика, иначе в пылу борьбы лидер оторвется от вело-
сипедиста и тот будет мгновенно отброшен ветром далеко
назад. А пока удастся восстановить положение, затормо-
зить и снова «посадить» за собой гонщика, набрать ско-
рость. соперники уйдут вперед на целый круг. Велосипе-
дисты тщательно подбирают лидеров. Тысячи кругов «на-
ездят» они на тренировках вместе с лидером, прежде чем
выступят в соревнованиях.
20
ПЕРЕКЛЮЧАТЕЛЬ СКОРОСТЕЙ
ЬжиГЧ»/ А шоссе гонки проводятся без лидера.
ДЩ'. . Здесь, кроме обычного сопротивления
- 	воздуха, создающегося в результате
движения велосипедиста, на пути часто
стеной встает встречный ветер. Против
сильного ветра велосипедист, несмотря
на все свои старания, будет двигаться очень медленно. Но
зато, преодолев путь в один конец и повернув обратно,
подхваченный ветром, он мчится с огромной скоростью.
Скорость эта. так велика, что даже при самом быстром
вращении педалей спортсмен не в состоянии справиться
с ней, поспеть за оборотами педалей.
Вот эдесь-то на помощь велосипедистам приходит пере-
ключатель скоростей.
Приспособление это по своей конструкции очень не-
сложно. На втулку заднего колеса наворачивается не оди-
нарная, как обычно, а строенная шестеренка, отдельные
шестерни которой имеют разные диаметры — к примеру,
15—16—18 зубьев. Длина цепи устанавливается такая,
чтобы ее хватило для работы на самой большой из ше-
стерен. Постоянное и равномерное натяжение осуще-
ствляется пружинящим рычагом с роликом. А перекидка
цепи с одной шестерни на другую производится либо не-
большой вилочкой, либо шестеренкой — «звездочкой»,
укрепленной на натяжном рычажке.
Сначала появились переключатели трех-, четырех- и
пятискоростные. Теперь же имеются и десятискоростные.
В зависимости от скорости и направления ветра, а так-
же от характера местности велосипедист может переклю-
чить машину на ту или иную скорость. Для этого ему не
надо сходить с велосипеда, переключение производится
только на ходу.
Наши велосипедисты, вооруженные первоклассными
спортивными машинами отечественного производства, об-
ладающие высоким спортивным мастерством, достигнутым
в результате массового развития в нашей стране велоси-
педного спорта, одерживают блестящие победы.
В прошлом году в Туле состоялась встреча советских
велосипедистов с гонщиками Франции. Победу завоевали
наши спортсмены. Сильнейший спринтер страны, заслу-
женный мастер спорта Игорь Ипполитов выиграл все
встречи у прославленных гонщиков Франции. Наши
спортсмены одержали победы и в соревнованиях с вело-
сипедистами Болгарии и Румынии.
Выносливость и умение преодолевать трудности проде-
монстрировали советские велосипедисты, участники про-
бега вдоль границ Советского Союза протяженностью в
25 тысяч километров. Они начали свой пробег ранней вес-
ной вдоль южных границ и закончили его зимой в лютые
морозы.
ГОНКИ ПО-АМЕРИКАНСКИ
БОРЬБЕ за победу наши велогонщики
никогда не забывают о том, что они
прежде всего советские спортсмены.
Они готовы в любую минуту оказать
помощь товарищу. Им чужд дух нездо-
рового соперничества и конкуренции,
столь характерный для нравов буржуазного спорта.
В капиталистических странах велосипедные гонки давно
уже утратили свой спортивный характер. Во Франции
ежегодно проводится так называемый «Тур де Франс». Это
многодневная дорожная гонка вокруг Франции. Она ис-
пользуется конкурирующими друг с другом велосипедными
фирмами, как средство беззастенчивой рекламы.
Борьба ведется в обстановке зверской и безжалостной
конкуренции. Гонщики напоминают диких зверей, вырвав-
шихся на волю. Они не останавливаются ни перед чем,
лишь бы добиться победы, ибо победа для буржуазного
спортсмена — это прежде всего деньги. Чувство товари-
щества, даже элементарная честность по отношению к
своему сопернику отметаются самой моралью буржуаз-
ного спорта, которую можно выразить словами «человек
человеку — волк».
У французских велогонщиков распространен, например,
прием, который именуется «спуском под откос». Если ка-
кой-нибудь гонщик позволит себе оторваться на слишком
большую дистанцию от общепризнанных фаворитов, то
конкурирующая фирма снаряжает за ним погоню. Его от-
тирают к обочине, а если и это не помогает, сбрасывают
под откос. Почти ни одна такая гонка не обходится без
гибели или увечья кого-либо из ее участников.
Подобные зрелища пришлись по вкусу американским
предпринимателям. Они ввели в США шестидневные
гонки на треке специально для любителей острых ощуще-
ний. Эти гонки — настоящая мясорубка. Вот что расска-
зывает один из . участников ее, французский спортсмен
Дусси, вернувшийся к себе на родину с порванными связ-
ками голени: «Длина круга велодрома «Кингсбридж
Эрмори» в Нью-Йорке, — пишет он, — равняется
210 метрам. Короткие крутые виражи при ширине
трека в 2—2,5 метра делают езду на больших скоростях
очень опасной. По желанию американцев стартовало
сразу 18 гонщиков. Волей-неволей приходилось идти куч-
но. Кто свалится первым? Этот вопрос нас больше всего
беспокоил. Первое же падение вызвало бурю восторга у
зрителей, так как за упавшим последовали почти все
остальные участники. Трек превратился в бесформенную
массу окровавленных, копошащихся человеческих тел и
сломанных исковерканных машин».
НА ВЕЛОСИПЕДЕ ...В КОМНАТЕ
СЕ лучшие советские велосипедисты, за-
служенные мастера спорта И. Ипполи-
тов, Л. Шелешнев, А. Логунов, А. Кон-
драшков, Ф. Тарачков и другие, начи-
нали свою велосипедную карьеру с
обычных прогулок на велосипеде.
Они ездили по лесным тропам, участвовали в турист-
ских экскурсиях во время своих отпусков и каникул.
Освоив технику езды на велосипеде, они стали совершать
и дальние велопробеги. Какая масса впечатлений, сколько
интересного встречают велосипедисты на пути! Замеча-
тельную физическую закалку дает велоспорт. Во вторам
советском велотуре многодневной гонке протяженностью в
3200 километров мне посчастливилось быть в числе по-
бедителей. Высокий результат я сумел показать лишь
потому, что с детства увлекался велосипедом и участво-
вал во многих пробегах. Путь от Ленинграда до Москвы,
например, я проделал на велосипеде десять раз.
На велосипеде можно ездить не только летом, но и зи-
мой. Я очень много ездил в зимних условиях, в морозы,
иногда доходившие до 25 градусов. Велосипед идет по
утоптанным тропинкам и санной дороге так же хорошо,
как по асфальту.
Но существует и другой вид зимней «езды» на велоси-
педах. Это тренировка на велосипеде в комнате. При этом
ни одна статуэтка не будет разбита, ни один стул не
сдвинется с места. А велосипедист мчится с предельной
скоростью, с него градом льется пот и закончив трени-
ровку, он записывает в дневнике: «Тренировался на вело-
сипеде — столько-то времени».
Что же это за удивительная езда?
Существует так называемый велосипедный тренировоч-
ный станок. Устроен он просто. На деревянной или ме-
таллической раме укреплены на шариковых подшипниках
три цилиндрических валика. По двум из них катится зад-
нее колесо, по третьему, соединенному с задними ременной
передачей, — переднее. Благодаря тому, что вращаются
оба колеса, а равновесие осуществляется так же, как и в
обыкновенной езде, при помощи руля, создается полная
иллюзия катания на велосипеде, разве лишь ветра нет.
Тренируясь на станке, гонщик вырабатывает высокую
частоту движений ног. Он не теряет свою спортивную
форму и на соревнованиях в следующем сезоне показывает
большую скорость.
ИНЕЙ НЛ ПАЛЬМАХ
ГЕОРГИИ ГУРЕВИЧ
(Научно-фантастическая повесть,
продолжение, начало см. №-7)
Рис. Г. Филипповского
Глава 5
z-Ь РЕДДИ приехал гораздо раньше, чем я думал. В се-
редине июля нагрянул неожиданно шеф. Он прилетел
на самолете после полудня в самую жару и за пять ми-
нут разворошил весь городок, как муравейник. Полутрезвый
Клэй, желтый от злости и лихорадки, собрал нас в Бюро.
Джонни заикнулся об урочном отдыхе и тут же был
оштрафован. Какое там расписание? Шеф на работе,
значит все должны работать. Отдыхать поезжайте в
Штаты, обивайте там пороги на частных биржах труда.
Кто сомневается, сегодня же получит проездной билет...
Стиснув зубы, мы уселись за столы. Сегодня каждый
из кожи вон лез, чтобы доказать свою незаменимость.
Машинистки стучали вперегонки, как горохом сыпали,
сметчики громко жаловались на ошибки, начальники
щедро раздавали выговоры, стараясь, чтобы их голоса
были слышны в коридоре, где мог проходить «великий
Чилл».
К вечеру дошла очередь до нас: шеф потребовал к те-
лефону Клэя, и даже Клэй, наш хладнокровный Клэй,
ко всему безразличный, кроме спиртного, побледнел, при-
нимая трубку...
— Кажется, старик сам получил проездной билет, —
злорадно прошипел Джонни...
Но здесь Клэй повесил трубку...
— Аллэн, — сказал он четко, — вас требуют в кабинет
шефа...
Теперь пришла моя очередь дрожать и краснеть. К
шефу? Меня? За что? В чем я провинился... Я мысленно
просмотрел все подписанные мною чертежи и сметы... Как
будто никаких ошибок, никаких замечаний... Значит, про-
сто сокращение и меня, как новичка, первым...
И вот приговоренный, я стою перед тяжелой дубовой
дверью, бессмысленно глядя на бронзовую львиную го-
лову, которая держит в зубах медное кольцо... Сейчас я
возьмусь за кольцо и... открою дверь в Штаты, назад к
парковым скамейкам, к унизительным похлебкам Армии
Спасения и пятицентовым ночлежкам... Откуда-то сбоку
выходит Стоун. Его холеное бледное лицо покрыто крас-
ными пятнами, губы дрожат...
— Надо быть идиотом, — говорит он, стуча зубами, —
полным идиотом, чтобы верить собственным газетам. Он
удивлен, что у русских есть инженеры, он думает, что в
Москве ездят на белых медведях верхом... Надо быть
стопроцентным дураком...
Я не слушаю Стоуна, мне не до него. Я понимаю, что
Стоун уже получил проездной билет в Штаты...
И вдруг передо мной возникает знакомое лицо Фредди.
Мой бывший соученик взъерошен и бледен, как бывало
перед экзаменом. Радостно вскрикнув, он тащит меня за
рукав в соседнюю комнату и, задыхаясь, шепчет на ходу...
— Аллэн, друг, это я тебя вызвал, извини. Выручай,
на тебя вся надежда... Шефу прислали из ФБР русскую
статью. Нужно ее перевести сейчас же... Шеф рвет и ме-
чет, а я все перезабыл... — «Я хожу, он хо-дишь»... Ни-
чего не помню.
— Но, Фредди, дорогой, я восемь лет не брал в руки
учебника.
— Как-нибудь, Аллэн, как-нибудь... Вот словари, бу-
мага, если нужно, — вызовем стенографистку... Думай во
всю, Аллэн, от этого зависит и твоя судьба и моя...
Он сунул мне в руки тонкий журнал. Я увидел на об-
ложке русские буквы и обрадовался им, как старым зна-
комым. Будто бы снова вернулись колледж, экзамены,
длинные шпаргалки с неправильными глаголами и поги-
бающий Фрэдди, у которого вся надежда была на меня.
Судя по заголовку и внешнему виду, журнал был по-
пулярным, вероятно, для молодежи. На обложке очень
яркими красками было изображено бирюзовое небо и
изумрудно-зеленые волны. В волнах тонул пароход, кру-
той нос его был задран, и красный киль выскочил на-
ружу. На переднем плане, на снежном берегу стояли
люди с флагами, причем вид у них был почему-то до-
вольный и радостный... Какая-то светловолосая девушка
улыбалась юношам, чернобородый сутулый великан пока-
зывал на пароход. Я подивился наивной беспомощности
художника, который не сумел изобразить тревогу и ужас.
Но Фредди не дал мне раздумывать... Перевернув стра-
ницу, он показал статью, отчеркнутую красным каранда-
шом, и я, запинаясь, перевел:
ДОМ, ПОСТРОЕННЫЙ ИЗ ВОДЫ
Очерк Г. Горина.
— Ты уверен, что из воды, а не в воде? — переспросил
Фредди. Очень странно — «из воды».
Но нет, оказывается, я помнил русскую грамматику от-
лично. Предлог «из» может иметь разные значения, но
большей частью он переводится «фром» — откуда-то,
«оут оф» — изнутри, или «оф» — из такого-то мате-
риала, из такой-то группы... В данном случае, речь шла
22
явно о материале, поскольку перед «из» стояло причастие
«построенный», так что перевод «Тхе хоус мэйд оф ва-
тер» был безусловно правилен.
Но я думаю незачем задерживаться на всех граммати-
ческих сомнениях двух неумелых переводчиков. В конце-
концов перевод был сделан. Вот текст очерка из совет-
ского журнала: «Наука и техника».
ДОМ, ПОСТРОЕННЫЙ ИЗ воды
1.	Толя выбирает дорогу
ЯПОНСКИЙ крейсер типа Ямато, водоизмещением в
16 тысяч тонн, был потоплен советскими торпедо-
носцами близ острова Вулканического, в каких-нибудь
пяти милях от своей базы. Это было в те дни, когда,
рассыпавшись под мощными ударами войск, отборная
Квантунская армия — лучшая армия микадо, сломя го-
лову бежала по Маньчжурским полям, когда ученые бак-
териологи в Харбине жгли архивы, расстреливали свиде-
телей и распускали чумных блох, а мистер Трумэн испы-
тывал на японских женщинах и детях новое эффектное
оружие — атомную бомбу.
Разгромленные в Маньчжурии самураи- капитулиро-
вали, и остров Вулканический вместе с другими русскими
островами был возвращен советскому народу. В прежней
военно-морской базе разместилась океанологическая стан-
ция, и океанологи первые поставили вопрос о подъеме
потопленного судна. Магнитная разведка определила ме-
стонахождение металлического корпуса, дно здесь было
удобное, скалистое (илистое дно может засасывать зато-
нувшее судно), но лот категорически сказал: нет. Глу-
бина 311 метров, давление свыше 30 атмосфер. В та-
ких условиях водолазы работать не могут.
В то время Толя Зайцев еще не знал этих подробно-
стей. Он вообще ничего не слыхал о крейсерах типа
Ямато. Толя сидел на первой парте и, склонив на плечо
круглую стриженую голову, старательно выводил по ко-
сым линейкам крупные и корявые буквы: «Я учусь в
школе. У меня есть мама и сестра Саша. Моя мама —
стахановка. Мой папа убит на фронте... Папа был пуле-
метчиком».
Толя смутно помнил своего отца. Отец его был «холод-
ником», то есть специалистом по холодной обработке ме-
таллов. Соседи хорошо помнили мастера Зайцева, расска-
зывали сыну, каким знатоком своего дела был его отец.
И когда подошла пора выбирать профессию, Толя твердо
решил встать на отцовскую дорогу.
Он кончил с отличием амурское механическое — самое
лучшее из ремесленных училищ Дальнего Востока. Учи-
лище это славилось на сотни километров в окружности и
задолго до выпуска туда поступали заявки от самых раз-
личных организаций с просьбой прислать пять, десять,
или пятнадцать молодых рабочих.
Рабочие требовались в железнодорожные мастерские, на
судоверфи и нефтяные промысла, на машиностроительные
и рыбоконсервные заводы, на лесокомбинат и даже в ки-
тобойную флотилию. Можно было выбрать Комсомольск,
Советскую Гавань, город Свободный, Александровск на
Сахалине, или Петропавловск на Камчатке. Можно было
остаться также в родном городе возле мамы и сестры
Саши. Толю как отличника директор хотел оставить при
училище помощником мастера, но юноша не согласился.
— Однако рано мне учить, —сказал он, — опыта мало.
Еще надо поучиться — на
работе.
И он выбрал самое дале-
кое и трудное назначение —
на остров Вулканический, где
развертывала свою деятель-
ность 'большая экспедиция
подводных работ.
2.	Причуда Анны
Иоанновны
1ЯСТОРИЮ потопленного
‘ 1 крейсера Толя узнал
уже на пароходе.
На остров Вулканический
Ледяной дом Анны Иоанновны.
ехало много людей: токари, слесари, каменщики, плот-
ники, киномеханик со своими кубическими ящиками, хло-
потливый завхоз,, начальник клуба с библиотечкой.
Узнав о существовании библиотеки, Толя попросил «ка-
ких-нибудь книжек насчет подводных работ на острове»,
и начальник клуба охотно достал ему «Спутник подвод-
ника», очень толстую «Океанографию», сборник «Тихий
океан. Жизнь и природа» и, кроме того, неизвестно зачем,
потрепанную, пожелтевшую от времени брошюрку с ви-
тиеватым заголовком: «Подлинное и обстоятельное описа-
ние, построенного в С. Петербурге в генваре 1740 -года
ледяного дома, составленное академиком Георгом Краф-
том».	1'1!
В брошюре рассказывалось, как на замерзшей Неве
против Зимнего Дворца был выстроен ледяной дом по
приказу Анны Иоанновны. Скучающая царица затеяла эту
постройку для того, чтобы сыграть там свадьбу своего
шута. Комнаты, двери, окна, мебель, архитектурные укра-
шения — все было сделано из чистого льда. Вог, что го-
ворит об этом Крафт:
...«Самый чистый лед наподобие больших квадратных
плит разрубали, архитектурными украшениями убирали,
циркулем и линейкой .меривали, рычагами одну плиту на
другую клали и каждый ряд водой поливали, которая
тотчас замерзала и вместо крепкого цемента служила..
Таким образом, через краткое время построен был дом,
который был длиною 'в 5 сажен, шириною в 2 сажени
с половиной, а вышиною вместе с кровлей в 3 сажени».
Воображение живо рисовало Толе зеленоватые глыбы
льда, узоры инея на прозрачных окнах, переливы снежи-
нок, освещенные горящей нефтью, а точная мысль то-
каря-профессионала уже обсуждала приемы работы:
— Как работали в то время? Вероятно, больше всего,
ножом — вырезывали узоры от руки. Если слегка подо-
преть нож, лед обрабатывать нетрудно. Электрических мо-
торов тогда еще не знали, но токарные станки были с
ножным приводом, вроде швейной машины. Можно взять
ледяную болванку, распилить на дисковой пиле, вставить
заготовку в супорт, зажать деталь бабкой. Лед во вся-
ком случае, мягче стали, резец возьмет его без труда.
И Толя с возрастающим интересом листал шершавые
страницы.
...«Напереди перед домом стояло шесть ледяных точе-
ных пушек, которые имели колеса и станки ледяные ж... Из
оных пушек неоднократно стреляли: в каковом случае
кладено в них пороху по четыре фунта и притом поскон-
ное, или железное ядро заколачивали. (Такое ядро иногда
в присутствии всего императорского придворного штата в
расстоянии 60 шагов доску толщиной в 2 дюйма на-
сквозь пробило)...
...По правую сторону дома изображен был слон в над-
лежащей его 'величине... Сей слон внутри был пуст и так
хитро сделан, что днем воду вышиной в 24 фута пускал...,
а ночью с великим удивлением всех смотрящих горящую
нефть выбрасывал... Сверх же того, мог он, как живой
слон кричать, каковой голос потаенный в нем человек
трубою производил.
Третье — на левой стороне дома, по обыкновению се-
верных стран изо льда построена была баня, которая ка-
залась будто бы из простых бревен сделана и которую
несколько раз топили и действительно в ней парились».
Все это было очень любопытно, но не имело никакого
отношения к подъему кораблей, поэтому Толя отложил
брошюрку в сторону и взялся за «Спутник подводника».
«Спутник» объяснил ему,
что затонувшие суда чаще
всего поднимают при помо-
щи понтонов, наполненных
воздухом. Понтоны эти при-
крепляют к корпусу судна
водолазы, а водолазов ли-
митирует давление воды. На
глубине в 10 метров давле-
ние вдвое больше, чем на
поверхности, на глубине 20
метров — втрое больше и
т. д. В шлеме и мягком ко-
стюме водолазы спускаются
в лучшем случае на 90 мет-
ров, в жестком стальном ко-
23
стюме — на 150—200 метров. Но работать там уже
невозможно — давление воды зажимает шарниры и
очень трудно двигаться, сгибать руки и ноги. О том,
каким способом можно поднять судно с глубины
311 метров «Спутник» ничего не говорил. Толя решил,
что он об этом узнает на острове и снова взялся за
брошюру Георга Крафта.
...«В каждом покое по 5 окон, в которых как рамки,
так и стекла были сделаны из тонкого чистого льду.
Ночью в оных окнах много свеч горело, почти в каждом
окне видны были писанные на полотне смешные карти-
ны, причем сияние сквозь окна проникающее преизрядный
и весьма удивительный вид показывало.
В перилах, кроме главного входа, находились еще двои
сторонние ворота и на них горшки с цветами и померан-
цевыми деревьями, а подле них простые ледяные деревья,
имеющие листья и ветви ледяные ж, на которых сидели
птицы, что все изрядным мастерством сделано было...»
Толя дочитывал книжку в самые последние минуты.
Пароход уже стоял в круглой бухте острова Вулканиче-
ский, а пассажиры в ожидании высадки толпились в
трюме, тесня друг друга узлами, сундучками и чемода-
нами. Снаружи доносился лязг железа, скрип талей, стук
деревянных сходней. Но вот трап уложили, в широко
открытый выход пахнуло свежим морским воздухом, и
прямо перед собой Толя увидел черные отвесные скалы,
узкий каменистый берег, небольшой поселок со сборными
деревянными домиками, яблоневый сад и в саду рядом с
цветочными клумбами... настоящий ледяной дом.
3.	За морем телушка — полушка
ПУЛ КАНА на острове не оказалось. Вулкан здесь был
О много миллионов лет тому назад. В те времена над
морем возвышался гигантский конус, над вершицой его
клубился черный пепел, в пепле сверкали молнии, по
склонам горы струились огненные реки.
Но затем вулкан потух — иссяк, успокоился. Исчезла
огненная лава, горячие пары и пепел. И океан, размыв
рыхлые туфы, ворвался в прозный некогда кратер.
Образовалась круглая бухта — естественный порт,
окаймленный тесным кольцом угрюмых скал. С самолета
остров был похож на сломанный ободок, почерневшее
кольцо, потерянное в океане. Берега затопленного кратера
подымались очень круто, и скалы бросали темносинюю
тень на глубокие воды залива. Южные берега залива ни-
когда не видели солнца — здесь до июля лежал снег, в
то время как на северном берегу уже цвели сады и плечи
строителей покрывались темным загаром. Пристань, посе-
лок, опытный завод, все мастерские и ледяной дом нахо-
дились на северном берегу. И здесь же в саду перед
ледяным домом новоприбывшие собрались на следующий
день, чтобы послушать начальника экспедиции — профес-
сора Чернова.
У профессора Чернова крутой выпуклый лоб с залыси-
нами и густая черная борода, расчесанная на две сто-
роны, как у адмирала Макарова. Разговаривая, профессор
слегка щурится, как будто проверяет собеседника «на
глазок». Но всего замечательнее в его внешности руки —
широкие мозолистые руки с короткими пальцами и жел-
товатым ногтем курильщика махорки, беспокойные под-
вижные руки рабочего (в молодости профессор был ка-
менщиком). Как многие рабочие, Чернов не умеет отды-
хать со сложенными руками. Отвечая на вопросы, он ли-
стает записные книжки или вертит в руках ледяные без-
делушки и, заметив мокрое слезящееся пятно, тут же
обсыпает его бисерным порошком из небольшого аппара-
тика, похожего на пистолет с блестящей фляжкой вместо
рукоятки.
— Работы нашего Института, — начал профессор, —
можно выразить одним словом и слово это — разгрузка.
Уточняю мысль: речь идет о разгрузке транспорта от
лишних перевозок.
Старая русская пословица гласит: «За морем телушка —
полушка, да рупь перевоз». Спросите любого хозяйствен-
ника — пусть он вам расскажет, сколько народных денег
съедают транспортные расходы. И все-таки мы до сих
пор тратим рубли, чтобы возить за тридевять земель ко-
пеечных телушек только потому, что мы не умеем найти
их у себя дома.
Когда я говорю — мы не умеем, я подразумеваю —
наука не умеет, мы ученые не умеем.
Возьмите для примера солнечную энергию. В среднем,
на каждый квадратный метр в час падает 1200 больших ка-
лорий тепла. 1200 калорий тепла—это почти 200 граммов
высокосортного угля... Солнце посылает нам ежедневно
10 тонн угля на любой гектар, а мы возим эти тонны за
тысячи километров из Донбасса в Москву, из Караганды
в Магнитогорск...
Мы возим по всей стране из конца в конец руду, сталь
и чугун, между тем, наши города стоят на алюминии. Я
имею в виду глину — в ее состав входит окись алюми-
ния. Вот он металл — возьмите его, он лежит на любом
заводском дворе.
Уральский гранит, украинский мрамор, тысячи тонн
камня путешествуют по всей стране. Зачем? Ведь песок и
глина — это остатки рассыпавшегося гранита. Склейте их,
сплавьте — вы получите камень из земли. Природа со-
здает мрамор из известняка на большой глубине под
давлением. Но ведь точно так же можно делать мрамор
на заводах Москвы из того известняка, в котором про-
ходят шахты метро.
Короче говоря, мы за местные материалы. Мы за то,
чтобы в горах строить из камня, на глине — из глины,
на песке — из песка, на воде — из воды.
Говоря так, я имею в виду строительную воду, твердую
воду — то есть лед. Лед достаточно тверд, по прочности
не уступает бетону, хорошо обрабатывается, пилится, по-
лируется, красится. Помилуйте — скажете вы, но ведь
он тает. Да, тает, но не так уж быстро. В средней по-
лосе у нас пятиметровые пласты льда сохраняются все
лето под слоем опилок. Более тонкие льдинки вроде на-
шего показательного домика тают быстрее, но их .можно
подмораживать вот этим (он потряс своим пистолетом-
фляжкой) .
В нашей стране, богатой морозами, лед может быть
отличным строительным материалом. Еще до Отечествен-
ной войны под Москвой были построены инженером Кры-
ловым ледяные овощехранилища. В Арктике изо льда
строят хижины, в них можно даже топить, а ледяные
брустверы, ходы сообщения и огневые точки, сооружен-
ные в годы борьбы с Гитлером, выдерживали вражеский
огонь не хуже, чем бетон.
Есть разные способы предохранить лед от таяния. Мож-
но закутывать его в шубу, одевать сверху опилками, шла-
ком, торфом, пенобетоном. Можно также охлаждать лед
изнутри — ледосоленой смесью, или охлажденными га-
зами, подающимися по трубам. Мы применяем и то, и
другое, и, кроме того, некоторые новые способы. В ре-
зультате, как видите, домик, построенный прошлой зимой,
простоял весну, лето и осень и, по нашим расчетам, бла-
гополучно доживет до холодов...
Толя слушал профессора со сдержанным удивлением.
Трудно было преодолеть с детства сложившееся недоверие
к такому ненадежному материалу, как лед. Но перед гла-
зами был факт: ледяной дом. ледяные ступени, дверь,
окна, ледяные балки, ледяная черепица. Все было, как в
книжке Георга Крафта, за исключением только слонов и
дельфинов, но зато здесь ледяной дом стоял на фоне
темнозеленых кустов и пышных яблонь, тяжелые ветви
которых приходилось подпирать рогатками.
4.	Музей ледяного мастерства
НАЧАЛЬНИК экспедиции на острове Вулканический,
дважды лауреат Сталинской премии, доктор техниче-
ских наук, профессор Андриан Михайлович Чернов изве-
стен как крупнейший специалист и новатор в холодиль-
ном деле. Если в анкете встречается вопрос: «Имеете ли
вы научные труды, изобретения или рационализаторские
предложения?», профессору приходится подклеивать к ан-
кете шесть добавочных страниц. Профессор написал трех-
томный труд «Холод» — по нему учатся все инженеры-
холодильщики. Профессор сам строил ледяные склады,
огневые точки и ходы сообщения, о которых он говорил
рабочим, и руководил замораживанием грунтов при про-
ходке тоннелей метро через плывуны. Кроме того, он сам
изобрел новый способ замораживания, но об этом речь
пойдет ниже.
24
Работоспособность профессора поистине изумительна.
Он успевает читать лекции, писать учебники, разрабаты-
вать пять-шесть проблем одновременно и обдумывать де-
сятка три предложений, до которых очередь еще- не до-
шла. Студенты говорят, что в голове у Андриана Михай-
ловича есть конвейер, автоматически изготовляющий новое
изобретение каждые 20 минут. Студенты, конечно, преуве-
личивают, но тем не менее, профессор не раз поражал
слушателей разносторонностью и богатством идей.
Однажды в Географическом Обществе при обсуждении
планов переделки климата в будущих пятилетках профес-
сор Чернов, выступая в прениях, вышел на трибуну с ма-
леньким листочком, вырванным из записной книжки, и,
глядя на этот листочек, сказал:
— «В последнее время у меня возникли кое-какие мы-
сли, которые я, как ледотехник, не могу разрешить до
конца. Мне хотелось бы, чтобы сидящие здесь гидротех-
ники, географы и климатологи подумали над такими про-
блемами:
Первое: в тех районах, где уже имеется искусственное
орошение, необходимо культивировать зимнюю поливку.
На опыте доказано, что зимняя поливка улучшает урожай
процентов на десять. Зимой всегда имеется лишняя вода,
которая подо льдом стекает в море, есть лишняя энергия
и свободные руки. Не беда, если у механика померзнут
уши, зато урожай будет богаче.
Второе: запасы воды на лето можно создавать также,
намораживая в зимнее время пласты льда на пустырях.
Очень большие наледи, размером с крупные озера, могут
оказывать влияние на климат, так как в летнее время
при таянии будут охлаждать атмосферу и снабжать ее
влагой.
Третье: можно препятствовать излишнему испарению
воды в мелких и крупных водоемах, искусственно увели-
чивая толщину льда в зимнее время. Это очень просто
сделать: нужно брать воду из-подо льда, когда озеро
замерзло, и наливать ее на лед сверху или затоплять мо-
лодой лед, нагружая на него песок Таким простым спосо-
бом можно довести толщину льда до 4—5 метров, что
значительно задержит таяние, нагревание воды летом и
ненужное испарение.
Четвертое: в случае необходимости таяние можно регу-
лировать, посыпая лед золой или сажей. Как известно,
черные предметы нагреваются гораздо быстрее, чем бе-
лые. Этим способом можно ускорить таяние вечных сне-
гов и ледников в горах Тянь-Шаня и получить добавоч-
ную воду во всех реках Средней Азии.
Пятое: таким же способом можно ускорить таяние
льдов в Арктике и значительно облегчить условия судо-
ходства на Северном Морском Пути. Но здесь климато-
логи должны разобраться: улучшит ли это климат, или,
наоборот, приведет к похолоданию на севере.
Шестое: наряду с засушливым юго-востоком у нас име-
ются районы северо-запада, где избыток влаги приводит
к заболачиванию. В этих районах нужно высаживать
сильно испарящие растения, ветлу, например. Ветла
будет энергично осушать болота на северо-западе и одно-
временно снабжать воздух добавочной влагой, а ветер
понесет эту влагу в степи юго-востока.
Седьмое: в связи с этим встает вопрос: не имеет ли
смысл превратить Балтийское море в пресное озеро. Не-
сколько тысяч лет тому назад так оно и было — геологи
называют Балтийское море того времени Рыбным озером.
Но когда датские проливы стали глубже, по дну их про-
рвалась соленая атлантическая вода. Если отрезать путь
этой воде, Балтика довольно быстро станет пресным водо-
емом. Конечно, дело здесь не только в атлантическом те-
чении, но и в Атлантическом Пакте. Но, я думаю, Дания
и Швеция не откажутся получить новое, богатое рыбой
пресное море».
Так один за другим последовали четырнадцать пунк-
тов. Некоторые предложения профессора Чернова относи-
лись, может быть, к очень отдаленному будущему, другие
найдут применение в самые ближайшие годы.
Профессор был полной противоположностью тем «уче-
ным сухарям», которые годами развивают одну и ту же
мысль, заранее отвергая все возражения только потому,
что они пришли со стороны. Профессор жадно ловил ин-
тересные мысли — кем бы они ни были высказаны —
видным ученым, инженером, студентом или рабочим. Не
— Хочу попросить Вас, Андрей Михайлович, —
сказал он, — разрешите выписать со склада
порошочку...
раз бывало, что, подхватив робкое еще не оформившееся
предложение, угадавши умение самостоятельно думать,
профессор заставлял человека развивать свою идею, тор-
мошил его, подталкивал, давал советы, вносил исправле-
ния, углублял. А когда к печати готовилась новая работа
и молодой автор приходил к своему руководителю с
просьбой поставить подпись, профессор только пожимал
плечами:
— Помилуйте, какой же я руководитель? Вы сами про-
работали все с начала до конца. И основная идея ваша —
помните, мы тогда поспорили на семинаре?.. Нет, нет я
здесь ни при чем. И вообще, самое главное, что сделана
нужная работа, а какие там подписи — это вопрос второ-
степенный.
Если бы Толя знал обо всем этом, он пришел бы к
профессору гораздо раньше, но Толя не решался пока-
зывать свою работу, не доведя ее до конца. Целый месяц
он трудился в механической мастерской, а по вечерам,
сдавши суточную продукцию, задерживался еще часа на
три и что-то прилаживал к своему токарному станку.
Кроме того, рабочие замечали, что по воскресеньям Толя
ездит через залив на южную сторону и копается там в
свежевыпавшем снегу.
Но приблизительно через месяц после приезда Толя ре-
шился обратиться к начальнику экспедиции.
— Хочу попросить вас, Андриан Михайлович, — ска-
зал он, — разрешите выписать со склада морозного по-
рошочку, которым вы ледяные стены чините. Тут я кое-
какие пустяковинки сделал... жалко все-таки, чтобы рас-
таяли.
И, развернув принесенный с собой сверток, Толя выло-
жил на стол шахматы, сделанные изо льда: точеные
круглоголовые пешки, зубчатые туры, бородатых королей
с длинной мантией, немного похожих на профессора Чер-
нова... Шахматная доска также была сделана изо
льда — одни квадраты из прозрачного зеленоватого, а
другие — из мутнобелого.
Эти ледяные фигурки не имели ничего общего с задача-
ми экспедиции, но не такой человек был профессор, чтобы
26
отпустить молодого токаря с равнодушной запиской: «Вы-
дать подателю сего...»
— А как ты делал фигуры? — спросил профессор. —
На токарном станке? А с какой скоростью резания? И
лед не таял? И зубчики не крошились? А почему это при-
шло тебе в голову?
Толя, смелея, вытащил книжку Георга Крафта.
— Если в старое время мастера работали, — сказал
он, — нам стыдно отставать. У нас и техника новая, и
сталь лучше. Я думаю, можно отделать ваш дом по
книжке полностью.
— Великолепно, — подхватил профессор, — пусть у
нас будет музе^ ледяного мастерства. Давай условимся,
в вечернее время ты постепенно обставишь дом: сделаешь
мебель, посуду, всякую мелочь... Потом зимой сделаем
крупные детали: колонны, скульптуру, архитектурные
украшения. А в будущем году построим ледяной корабль,
погрузим на него наш дом и повезем по всем морям в
Ленинград. Пусть сомневающиеся посмотрят, что можно
сделать изо льда.
Так началась работа Толи по отделке ледяного дома.
За шахматами последовал ледяной столик, письменный
прибор, ледяной камин с ледяными дровами, ледяная кро-
вать, лампа, стулья. Всякий раз, принося новую вещь в
музей льда, Толя с удовольствием думал, как все это
будет погружено на корабль и ледяной дом поплы-
вет по Тихому океану, мимо Китая, Вьетнама, Су-
матры, Цейлона... Суэцкий канал, вероятно, слишком ме-
лок для ледяных кораблей, придется огибать Африку
с юга.
— Только перенесет ли дом африканскую жару? — бес-
покоился Толя. — А впрочем, всегда можно будет почи-
нить его новым льдом.
5.	Грузовой ледоплав
ОЕЗТИ ледяной дом в Ленинград на показ ученому
D миру не понадобилось. Как только открылась навига-
ция, с первым же пароходом на остров Вулканический
прибыли гости: правительственная комиссия, эксперты,
представители исследовательских институтов, корреспон-
денты газет. Профессор показывал гостям ледяной дом
и, удерживая за рукав смущенного Толю, говорил:
— А это наш главный мастер — первый токарь по льду.
Гости с интересом рассматривали изящно отделанные
льдинки, расспрашивали, как это изготовлено. Но Толя,
подобно истинным мастерам, не видел ничего особенного
в своей работе.
— Обыкновенное дело, — говорил он, — пилили диско-
вой пилой, обтачивали на станке. Колер даешь с самого
начала, еще в воду — до замораживания. Картины на.
окне не я делал — у нас художник есть Матвеев — на-
чальник клуба. Можно писать краской на бумаге, можно
делать мозаику из цветного льда — так даже ярче
будет...
Осмотр быстро закончился. В музей пришел инженер
доложить, что рабочие приготовились. И профессор Чер-
нов повел гостей на берег показать им свою основную
работу, которая медленно и последовательно готовилась в
течение реей зимы.
Сегодня в заливе царило необычайное оживление. На
воду была спущена целая флотилия — штук восемь рези-
новых надувных лодок. Все они собрались вокруг неболь-
шого пароходика опытной станции, который назывался
«Грозный». Когда профессор вышел на берег, «Грозный»
дал гудок и медленно двинулся по глади залива, выбра-
сывая за собой длинную сеть. По мере того как сеть раз-
матывалась, лодки выстраивались вдоль нее. По внеш-
нему виду это похоже было на рыбную ловлю.
Описав полный круг, «Грозный» вторично дал гудок, и
лодки одновременно двинулись вдоль сети. На корме у
каждой лодки стояли аппараты, похожие на небольшие
пушки. Когда лодки тронулись, аппараты начали выбра-
сывать плотную струю искрящейся жидкости, окруженной
клубами густого пара. Сразу повеяло холодом, воздух
стал свежим и пахучим, словно после грозы.
Внезапно в клочьях расплывающегося пара засверкало
что-то яркобелое, и в ту же минуту лодки оказались
внутри всплывающего кольца из свежего толыко-что при-
готовленного льда, прилипшего к металлической сети.
Обойдя первый круг, лодки тут же начали второй. Ра-
бота эта до смешного напоминала деревенский хоровод.
Лодки двигались внутри кольца одна за другой, сохраняя
дистанцию, рулевые поливали воду искрящимся составом
из своих короткоствольных пушечек, и вода тут же пре-
вращалась в лед. Начертив на синей глади залива ярко-
Аппараты начали выбрасывать плотную струю жидкости...
26
белый овал, лодки повер-
нули к центру, чтобы за-
морозить воду по радиу-
сам, и у овала возникли
спицы, — он превратился
в сплющенное колесо. За-
тем каждая лодка при-
нялась заделывать синие
оконца между спицами.
Постепенно синего оста-
валось все меньше —
белого становилось боль-
ше и в конце концов лод-
ки оказались на поверх-
ности льдины, словно'ры-
бы, выброшенные на от-
мель.
Закончив льдину вчер-
не, рабочие принялись
возводить на ее поверх-
ности различные соору-
жения: бортики по краям,
ледяной куб на носу, а
Овал превратился в сплющенное колесо.
на корме нечто вроде от-
крытой палубы. Натрени-
ровавшись в течение долгой зимы, люди научились рабо-
тать слаженно и ритмично, выработали специальные
приемы. По краям льдины стояли насосы, шумно хлюпая
и чавкая не в лад. Они всасывали воду десятком ртов
сразу... Возле каждого насоса находился рабочий со
шлангом, напротив него другой с отполированным балло-
ном, напоминающим по форме огнетушитель. Работа их
была похожа на своеобразную дуэль. Один направлял
струю воды, а другой навстречу воде сыпал поток бисер-
ных пылинок и там, где две струи скрещивались, вода
превращалась в рыхлый, похожий на сахар, лед. С пора-
зительной быстротой рабочие возводили плоские возвыше-
ния, башенки, кубы, ограды, ступеньки. Льдина посте-
пенно приобретала характерный облик парохода или, точ-
нее, баржи с высоким носом и обширной плоской палубой,
И это, действительно, была баржа. Как только были за-
кончены палубы, на носу укрепили два кольца, переки-
нули канат на «Грозный», и хлопотливый буксир потащил
новорожденную льдину к пристани, где ее уже ожидали
бухты каната, якорь, цепи, бочки, ящики, палатки, шта-
беля баллонов и сборные камеры со сложной системой
труб.
Пока портовый крап перегружал на лед тяжелые части
машин, некоторые судостроители превратились в грузчи-
ков, а Толя Зайцев, вооружившись малярной кистью, на-
чал выводить на сахарном борту льдины яркие буквы:
«ПОБЕДА»
Грузовой ледоплав № 1.
6.	Путешествие на льдине
If ОРОЛЕНКО в своих воспоминаниях приводит историю
IV о некоем англичанине, который предложил премию
тому, кто выдумает новое слово. Видимо, анекдотический
англичанин не подозревал, что новые слова появляются в
языке вместе с каждым новым явлением и новым по-
нятием.
Мы даже не замечаем, сколько новых слов принесла
в русский язык революция: комсомолец, колхозник, удар-
ник, трудодень, агрогород, мичуринец, передовик, отлич-
ник, пятилетка — ни слов, ни понятий таких вы не най-
дете ни в толковом словаре Даля, ни в Энциклопедиче-
ском Брокгауза. В свою очередь, каждое изобретение
вносит в язык новые слова: название машины и ее де-
тали, новой профессии, приемов работы. Так, с само-
летом пришли в словарь — истребители, бомбардиров-
щики, петля Нестерова, хвостовое оперение, аэродром, ан-
гар, аэродинамика, борт-механик, пилот и даже пилотка.
Вместе с машинами в советской деревне появились та-
кие слова, как тракторист, комбайнер, водитель, появи-
лась изба-читальня, кинопередвижка, хата-лаборатория,
новая наука — яровизация, новые приемы: снегозадержа-
ние, гнездовой посев.
Новые слова пришли вместе с новой жизнью и раз на-
всегда исчезли из обихода ненужные старые слова: межа,
чересполосица, кулак и подкулачник, подать, недоимка,
урядник, порка, батоги, не говоря уже о помещике, об-
роке, барщине, крепостных.
Новое дело, родившееся на опытной станции профес-
сора Чернова, породило в свою очередь, целую серию но-
вых слов: «бортовка», «придонка», «занутровка», «верхо-
ледка» — такими словами были названы последователь-
ные операции по сооружению грузового ледоплава (тоже
новое слово). Рабочий, подающий воду, назывался водо-
метчиком, его напарник — морозометчиком, аппараты, по-
хожие на огнетушители и короткие пушечки, стоявшие на
лодках,, именовались морозометами, а замораживающий со-
став «твердилом».
Прозрачный зеленоватый лед ледяного дома назывался
здесь «стеклянным льдом», а белый хрустящий под но-
гами лед ледоплава — «сахарным». Белый цвет его за-
висел от многочисленных пузырьков воздуха. Благодаря
этому воздуху, свежий сахарный лед был в два раза
легче воды и очень удобен для перевозки грузов.
В этом можно было убедиться на следующий день,
когда грузовой ледоплав принял на борт (если можно
так говорить о льдине) — 1200 тонн. В это число вхо-
дили машинная установка, металлические кубы с трубами,
насосы, бесчисленные баллоны с «твердилом», огромный
шарообразный газгольдер и добрая сотня пассажиров.
Погрузка закончилась в 3 часа ночи в полной темноте.
Пыхтя и раскидывая искры по небу, «Грозный» сдвинул
с места массивный ледоплав. Было очень свежо, в осо-
бенности на льду. Непредусмотрительные гости поежива-
лись в своих летних пальто и нетерпеливо поглядывали
на восток в ожидании солнца.
Утро пришло сразу, как только путники миновали тем-
ную теснину пролива, ведущего из кратера в открытый
океан. Оказалось, что темнота держалась только в заливе.
Над океаном небо стало уже светлосерым, а возле гори-
зонта _ бледножелтым. Гладкая поверхность океана ка-
залась молочной. На суровых скалах вулкана играли зо-
лотистые блики.
Нежные краски восхода менялись ежеминутно. Вот по
небу растеклось жидкое золото. Сумрак на небе отсту-
пает перед зеленоватой полосой. Вот вспыхнуло малино-
вое пламя, розовые пятна бегут по воде, рябь колышет
и дробит их.
Немая игра красок захватила путников. Сразу забылись
темнота, холод, брюзгливое настроение бессонной ночи.
Послышались восклицания: «Какая красота! Какая сила,
какой простор!» И кто-то сказал: «Хоть бы подольше не
возвращаться!»
— Эти ледоплавы неторопливы, но очень удобны для
туризма, — заметил корреспондент «Советского туриста».
— Хорошо бы проехаться по Волге, например.
— Нет, на реке мелко для них. Они годятся только
в море.
27
Пассажиры увидели всплывшую ледяную гору и рядом с не Л нелепо за-
дранный нос корабля.
— И по морю неплохо проплыть вдоль берега от
Одессы до Батуми.
— Со временем будут такие пловучйе дома отдыха.
— Или пионерские лагеря... или нахимовские школы,
скажем...
— А ребята не простудятся на льду?
ГЧТОЙДЯ километров на восемь за полтора часа, «Гроз-
ный» остановился в открытом море как раз в тот мо-
мент, когда над горизонтом зажглась малиновая корочка
и вся поверхность океана затрепетала и заискрилась от
первых солнечных лучей. Тотчас же началась работа. Мо-
розометчики принялись разматывать свои бесконечные
шланги, а профессор Чернов с инженерами и гости по
ледяным ступенькам, посыпанным шлаком и все-таки
скользким, взобрались на ледяную рубку. Здесь профес-
сор остановился перед небольшим светящимся экраном.
По экрану пробегали какие-то тени, при этом слышался
невнятный гул.
— Следите внимательно, — отрывисто сказал Чер-
нов, — перед вами экран приемника — довольно удачное
сочетание телевидения и эхолота. Новейшая опытная мо-
дель. Только недавно прислана к нам.
В это время раздался сильный хруст, и экран сразу
Прояснился. Видно, оператор сумел, наконец, настроить
приемник. На светящемся фоне появился темный склон с
зубчатыми скалами и резкие очертания парохода — кру-
той нос, плоская палуба, характерная орудийная башня,
как бы сложенная из кубиков. Неясные силуэты рыб, про-
плывающих перед судном, не оставляли никакого сомне-
ния: экран показывал океанское дно.
Изображение было очень четким несколько минут, за-
тем правый край экрана потускнел, и на крейсер начало
надвигаться туманное пятно.
— Видите, как энергично идет обледенение, — сказал
профессор Чернов, указывая на этот туман.
Вряд ли здесь нужны какие-нибудь пояснения. Вчера
холод выстроил баржу, сегодня холод поднимал затонув-
шее судно. В самом деле, каждый кубический метр лег-
кого «сахарного льда» мог
поднять 500 килограммов
(естественный лед тяже-
лее, и подъемная сила его
меньше раз в пять).
Крейсер весил 16 тысяч
тонн. Чтобы он всплыл,
нужно было приморозить
к его бортам по меньшей
мере 32 тысячи кубо-
метров льда, а фактиче-
ски много больше, по-
тому что приходилось по-
дымать крейсер, запол-
ненный водой, и, кроме
того, оторвать его корпус
ото дна.
, Экипаж ледоплава ра-
ботал с необычайным на-
пряжением. Холодильный
состав «твердило» пода-
вался по шлангам на глу-
бину 300 метров. Минут-
ная оплошность — и
шланги могли примерз-
нуть к искусственному
льду. Еще хуже могло
быть, если бы льдина
спаялась с морским
дном.. Тогда пришлось
бы ждать месяцы, чтобы
она растаяла, а затем на-
чинать все сначала.
Чтобы избежать этого,
лед наращивался на крей-
сер не с бортов, а с па-
лубы. Профессор сам не-
отрывно следил за чер-
ными линиями шлангов на экране и все время командо-
вал: номер 4 выше... еще выше... еще... Грохотали
лебедки, подымая и опуская шланги. Резиновые лодки
сновали по океану, передвигая поплавки. Изредка со дна
подымались ледяные осколки, они выскакивали неожи-
данно с треском и звенели, сталкиваясь друг с другом.
Безмятежный покой сонного утра сменился свежим ветром.
Жемчужно-молочная гладь стала голубой, потом зелено-
вато-синей, а у горизонта — почти лиловой. Тяжелые
волны начали заметно покачивать ледоплав, иные из них
набегали на борт, оставляя на нижней палубе сверкаю-
щих рыбок и медуз — полупрозрачные неподвижные
комья студня.
— Майна! Майна! Вира по-малу! — перекликались ра-
бочие у лебедок.
— Бак № 7 — пустой, — рапортовал старший морозо-
метчик, а главный инженер, прикидывая в уме цифры,
выписывал мелом на доске рядом с экраном: «28 тысяч
кубических .метров» (предполагаемый объем подводной
льдины).
— Так продолжалось около восьми часов. Изображение
крейсера на экране постепенно затянуло пленкой. Где-то
на глубине образовалась гигантская льдина, целая ледя-
ная гора, но на поверхности внешне все было неизменно —
неподвижный силуэт крейсера на экране и блестящая на
солнце пустынная гладь океана.
Конец пришел сразу и неожиданно... изображение на
экране дрогнуло и, прежде чем кто-либо успел заметить
это движение, профессор Чернов громко крикнул: тревога!
Завыла сирена на «Грозном». Все лебедки загрохотали
сразу,' вытягивая шланги... резиновые лодки бросились
врассыпную. Минуту-полторы все еще было спокойно.
Затем что-то сверкнуло на солнце. — Держитесь! —
крикнул профессор, и в это .мгновение гора серо-зеленой
воды обрушилась на корму ледоплава. Секунду, другую
рубка стояла дыбом, и люди, скользя и цепляясь за по-
ручни, с ужасом смотрели на бушующее море. Затем вода
схлынула, ледоплав выпрямился, и пассажиры увидели
всплывшую ледяную гору, высотой в двухэтажный дом,
и рядом с ней нелепо задранный нос крейсера с обнажен-
ным килем.
28
7.	Новые пути
СЕЙЧАС, когда пишутся эти строки, специальный паро-
ход буксирует поднятое судно на судоремонтный за-
вод. С крейсером пришлось повозиться. Чтобы поставить
его корпус в нормальное положение, понадобилось примо-
розить к корме добавочные глыбы льда. Теперь судно
почти целиком покрыто льдом. Льдины словно поплавки
поддерживают на волнах пробитый корпус. По последним
сведениям буксир уже прошел пролив Лаперуза.
Толя Зайцев вместе с группой морозометчиков путеше-
ствует на обледеневшем крейсере. Толя специально выпро-
сил себе эту командировку, он хочет держать экзамены в
Заочный Холодильный Техникум.
А профессор Чернов сейчас в Москве, где обсуждаются
широкие планы подъема затонувших судов. Новый метод
позволяет работать'на любой глубине. Вероятно, удастся
поставить в строй почти все суда, потопленные фашистами
во время Отечественной войны — практически все, кото-
рые имеет смысл поднимать и ремонтировать. Историки
хотят восстановить реликвии русских побед — поднять
английскую эскадру, потопленную у Балаклавы, и швед-
скую, разгромленную у Гангута. Возможно, будет поднят
со дна Чукотского моря легендарный «Челюскин».
И, конечно, выступая на совещаниях с листочком, вы-
рванным из записной книжки, профессор Чернов говорит:
— Я хотел бы, чтобы советские ученые задумались над
такими проблемами...
ТАК заканчивается очерк из советского журнала, кото-
рый мы с Фредди переводили по приказу Чилла.
Глава 6
ДОЛЖЕН сказать, что эта русская статья чрезвычайно
заинтересовала меня и не только, как инженера. Мне
показалось, как будто я заглянул в совершенно другой
непонятный мне мир. И очень жаль было, что статья так
быстро кончилась.
Десятки подробностей бросились мне в глаза, вероятно,
незаметных для русского читателя. Что это за фирма фи-
нансировала работы экснедиции, сколько она затратила
на подъем судна, какой
получила доход? Почему
не было сказано, богат
ли профессор Чернов —
при таком обилии работ
и патентов у него долж-
ны быть чудовищные ка-
питалы. И непонятно,
почему он так поддержи-
вает молодых ученых, —
ведь он же сам себе со-
здает конкурентов.
Я обратил внимание на
биографию молодого то-
каря. Неужели, действи-
тельно, у русских рабочие
обучаются в училищах и
десятки заводов ищут то-
карей, даже молодых,
еще неопытных. В таком
случае можно позавидо-
вать русским. Мой отец
был наборщиком и очень
хорошим наборщиком. Он
19 лет подряд не был
безработным, а это боль-
шая редкость у нас. Но
прежде чем стать набор-
щиком, отец несколько
лет служил «типограф-
ским чертенком» — сти-
рал пыль, мыл полы и
бегал в лавочку тридцать
раз в день...
Мельком, двумя слова-
ми автор сказал, что в
России обсуждался во-
прос о переделке клима-
та. Что такое переделка климата? Как решаются такие
проблемы? Выполняются ли они на практике или только
обсуждаются в среде ученых? Очень жаль, что русский
журналист не остановился на этом подробнее. Ведь мы
так мало знаем, в сущности, о его таинственной стране.
Во время войны нам говорили, что русские добродуш-
ные медведи и отличные вояки. Мы с охотой уступали
им черную работу — уничтожать фашистов и расчищать
нам дорогу в Европу. После войны русские стали в на-
ших газетах кровожадными медведями, злобными врагами
всякой культуры... Но вот на моих глазах шеф, «столп
западной цивилизации», заставляет меня переводить
статью этих «врагов культуры», чтобы узнать о достиже-
ниях русского изобретателя — и не о каком-нибудь но-
вом танке "и не о новой атомной бомбе, а о самом мир-
ном способе возить грузы и поднимать затонувшие паро-
ходы. Тут было о чем подумать.
Но больше всего я думал о технической идее профес-
сора Чернова. «На песке строить из песка,, на глине из
глины, на воде — из воды». Какой простор для инже-
нера-строителя! Строить из воды плотины, устои, набереж-
ные, причалы и волноломы, мосты и переправы, ледяные
аэродромы, плоты и баржи, береговые, пловучие и под-
водные сооружения сплошь из воды. Не возить каменных
плит, не выламывать их, не обтесывать, не укладывать,
строить без цемента, без арматуры, без опалубки, без
подводных кессонных работ.
В эти дни я узнал, что такое вдохновение. От полудня
до шести я бродил по берегу, обжигая подошвы горячим
песком, и мысленно выкладывал стены и балки из бе-
лых, зеленых и темноголубых полупрозрачных льдин... Я
часами стоял на одном месте, глядя на залитый светом
океан и чертил на песке выкладки, вызывая подозритель-
ные взгляды стражников... Мысли теснились в мозгу,
вспыхивали и таяли, спорили, опровергая друг друга. Это
было творчество, это было рождение идеи, самое глубокое
наслаждение, доступное человеку...
Я отлично понимал, что ничего особенно нового я не
придумал. Вероятно, профессор Чернов по ту сторону
океана мысленно строил те же воздушноледяные замки
год или два тому назад. Вероятно, и у него тоже были
предшественники в свое время... Но замки могут стать
чертил на песке выкладки.
29
Проект осушения Северного моря.
явью с тех пор, как в руках у профессора появились бал-
лоны с холодильным составом «твердило». В свою оче-
редь, и я могу строить ледяные сооружения при помощи
обыкновенного жидкого воздуха, который в таком изоби-
лии готовил Стоун в корпусе В.
Я жалел, что слишком поверхностно знал гидротехнику.
В самом деле, почему мы в колледже сдаем предметы
вместо того, чтобы их изучать. Торопимся получить дип-
лом, торопимся зарабатывать, делать дела? Набиваем го-
лову пачками сведений, чтобы предъявить их на экзамене,
показать товар лицом, выгодно продать его за отметку
и тут же забыть.
Но сейчас я с удовольствием и без спешки сел за книги.
Я читал, не торопясь, знакомился с новым делом, извле-
кал из старых журналов давно забытые идеи, которые
сейчас можно было осуществить. i
ООЗЬМИТЕ, например, идею синего угля. Так назы-
и вают энергию морских приливов. Дважды в сутки
притяжение Луны приподнимает воду в океане в среднем
на полметра. Луна совершает необъятную работу. А мы
используем ее только в устьях рек, когда вводим суда в
порт во время прилива.
В узких и длинных заливах приливы иногда достигают
10—15 метров. Это естественные водохранилища, гидро-
станции, созданные самой природой. Нужно только пере-
городить эти заливы мощными плотинами, а в плотинах
поставить турбины. Вода будет вращать эти турбины че-
тыре раза в сутки, переливаясь из океана в залив во
время прилива и из залива в океан во время отлива.
В Аргентине есть залив Сан-Хозе (на карте он похож
на аптекарский пузырек с узким горлышком). Ученые
подсчитали, что здесь можно поставить электростанцию
мощностью 750 тысяч киловатт. Проект приливной гидро-
станции в Бристольском заливе в Англии существует уже
десятки лет. Он обещает 1 миллион киловатт, не меньше
чем знаменитая долина Теннеси.
А таких мест на земном шаре десятки — устья рек в
Англии и Франции, норвежские фиорды, заливы в Канаде
и в Штатах... Я не сомневаюсь, что профессор Чернов уже
проектирует ледяные плотины для русских приливных
станций на Крайнем Севере или в Охотском море.
В Европе в свое время с интересом обсуждался проект
осушения Северного моря. Море это неглубокое, редко
где глубже 100 метров. Две плотины — одна между
Англией и Данией длиной около 600 километров и дру-
гая в Ла-Манше, где между берегами Англии и Фран-
ции не более 30 километров — полностью отгородили бы
это море от океана. Затем нужно было бы устроить ка-
налы, чтобы отвести в океан английские, немецкие, гол-
ландские и бельгийские реки, впадающие сейчас в Север-
ное море, и выкачать воду (приблизительно 4 тысячи ку-
бических километров), чтобы получить 10 миллионов гек-
таров превосходной земли, заранее, удобренной гниющими
водорослями, плодородные поля, где смогут кормиться
целые армии таких бездомных горемык, как Джо Миддл
Правда, задача нелегкая. И дело здесь не только в
постройке ледяных плотин. Нужно перекачать через пло-
тины целые реки соленой воды — 4 тысячи кубических
метров — такое количество воды протекает по Амазонке
за год с лишним, а по реке Лаврентия — за 13 лет. Но
мне встречались и более остроумные проекты...
Один немец предложил поставить плотины в Гибрал-
тарском проливе, отгородить Средиземноэ море от океана
и превратить его в озеро. В отличие от Северного моря
Средиземное не понадобится выкачивать, оно начнет вы-
сыхать само. Лет через 50 уровень моря упадет метров
на 200, и тогда можно будет поставить в проливе гигант-
скую гидростанцию мощностью, равную всем современным
гидростанциям вместе взятым. Ее энергии хватит, чтобы
снабдить все поселки и города на новых берегах обмелев-
шего моря, а заодно превратить в цветущий сад гиблые
пески пустыни Сахары.
С карандашом в руке я рыскал по глобусу, подбирая
подходящие объекты для замораживания. Не имеет ли
смысл построить пловучие ледяные мосты через Ла-Манш
из Англии во Францию, из Европы в Азию через Босфор,
или из Аляски в Сибирь через Берингов пролив... Может
быть, стоит заморозить наглухо этот пролив, чтобы льды
из Арктики не попадали в Тихий океан... Это намного
улучшило бы климат нашей Аляски и русской Камчатки.
Можно было бы вести эту работу совместно с русскими —
на западной половине мы, а с востока — профессор
Чернов.
Вот еще одна мысль: Нью-Йорк стоит на одной широте
с Мадридом и Неаполем. Но в Неаполе люди годами не
видят снега, а у нас от мороза трещат уши. Ученые го-
ворят: виноваты морские течения. Мимо Европы идет теп-
лое течение Гольфстрем с юга, а мимо Америки — холод-
ное с севера. А что, если мы преградим дорогу этому
холодному течению, поставим ледяные заборы от Лабра-
дора к Гренландии, а оттуда до Исландии?.. Я черкал
карту, соединяя материки, разрезая моря, уничтожая про-
ливы. И мне было очень жаль, что я так мало знал.
Ведь постройка плотины не только ледотехника. Здесь и
география, и геология, и океанография. Нужно знать со-
став воды, течения, температуры, рельеф дна, почвы, кли-
мат, ветры, осадки. Раздумывая о небывалых сооруже-
ниях, я остро жалел, что так мало принес из колледжа.
Но сейчас я читал без разбора, я глотал учебники под-
ряд, набивая голову сведениями в надежде разобраться
потом. Мне казалось, что не только я, но и профессор
Чернов еще не ощутил всех возможностей провозглашен-
ного'им принципа: «строить в воде из воды».
В музее истории техники я видел как-то самые первые
автомобили. На них смешно смотреть — это извозчичьи
Проект плотины Гибралтарского пполива.
30
кареты с двигателем на подножке кучера. Изобретатель
создал новую машину, перевернул транспорт, но еше не
понял, что новой машине нужна новая форма...
Приходит новое, а мы говорим о нем старыми словами.
Принципиально новый материал — лед требовал новых
форм, а я по привычке мысленно облекал его в бетонные
и земляные формы... Я предчувствовал, что здесь есть
еще неведомые возможности, но пока не нашел их.
Потом меня перестали удовлетворять грандиозные и не-
определенные общие мысли. Я решил разработать кон-
кретный проект ледяной гидростанции... Но вот опять
речь зашла о проектировании, а на эту тему мне трудно
разговаривать равнодушно...
Силу текучей воды — .механическое движение реки,
стремящейся к морю, вы хотите превратить в полезную
работу, заставить реку выплавлять металл, освещать
дома, ткать, строгать и сверлить и возить вас в трамвае.
А река течет лениво и плавно, неторопливо тащит бар-
жи и плоты и не только трамвай — любой пешеход мо-
жет шутя обогнать их. Тогда мы ставим поперек реки
плотину, мы запираем реку наглухо, отрезаем ее от моря.
Река начинает подыматься. Вода все прибывает сверху,
она поднимается, заливая берега, и постепенно через ме-
сяцы или годы позади плотины образуется целое озеро,
инженеры называют его водохранилищем... Поверхность
этого озера на 10—20, а то и на все 100 метров выше
прежнего уровня реки...
Затем мы начинаем опускать накопленную1 воду. Мы
создаем искусственный водопад, превращаем пологое ру-
сло в ступеньку, собираем в одну точку падение с доброй
сотни километров.
Здесь и ставятся турбины. Проходя через турбины, вода
вращает их, а вращение турбины в свою очередь превра-
щается в электрический ток. И ток уже выплавляет ме-
таллы, освещает дома, ткет, строгает, сверлит и возит вас
в трамвае...
Итак, создавая гидростанцию, мы должны соорудить
плотину, поставить турбины и направить на них воду, не
забыть водослив для излишней воды и водобой (камен-
ное ложе, где вода, падая, должна терять скорость),
шлюзы для судоходства и лесосплава, шлюзовые каналы,
не говоря уже об оросительных каналах и линиях элек-
тропередачи, доставляющих воду и энергию потребителю.
Я решил для начала, не усложняя себе задачи, спроек-
тировать обычную гидростанцию с бетонным водосливом,
каменным водобоем и металлическими шлюзовыми воро-
тами, но' с ледяной плотиной. Ледяная плотина! Мысленно
я уже видел ее — на серовато-голубом шелке реки ярко-
белая дуга, сверкающая на солнце.
Но воображение обманывало меня. Плотина не должна
была сверкать на солнце. Сверкать — это значит таять,
а я должен был, наоборот, всячески бороться с таянием.
Как это сделать? Профессор Чернов из русской статьи
вскользь говорил о «некоторых новых способах». Я не мог
угадать, что это за «некоторые способы», но думал, что
можно обойтись и старыми, давно известными.
Первый из этих способов — шуба, прикрывающая ледя-
ной массив от солнечных лучей. Такой шубой могут быть
опилки, шлак, торфяная мелочь и вообще любой пори-
стый или сыпучий материал, плохо проводящий тепло.
Метровый слой опилок может полностью предохранить
ледяной массив от таяния.
Всем известно, что в северных странах под небольшим
слоем оттаивающей летом земли тысячелетиями сохраня-
ются льды вечной мерзлоты.
Труднее обезопасить подводную часть. 'Очевидно, здесь
придется одевать плотину каким-нибудь искусственным
пористым материалом вроде пенобетона.
И, наконец, если сооружение будет стоять на песке или
трещиноватой скале, надо будет предохранить подошву
плотины от теплых струек воды, которые будут просачи-
ваться снизу через песок. Проще всего это сделать так:
проморозить грунт перед плотиной на большую глубину.
Эта стенка из мерзлого грунта (гидротехники скажут —
«ледяная шпора») отведет просачивающуюся воду на
большую глубину и предохранит плотину от таяния снизу.
Второй способ — накопление холода. Можно в теле
плотины устроить галереи и наполнять их холодным воз-
духом зимой в самые морозы. В этих же галереях можно
расположить баки со смесью изо льда и соли. Но обо
всем этом упоминал профессор Чернов.
Можно также сделать плотину с некоторым запасом, с
таким расчетом, чтобы запасный лед за лето оттаивал, а
зимой намораживался снова.
Третий способ — искусственное охлаждение при помо-
щи электрических холодильников. По моим расчетам по-
лучилось, что для работы холодильников потребуется
брать 3—4 процента мощности гидростанции. Это совсем
не страшно. На любой электростанции есть часы, дни и
даже целые месяцы с недогрузкой и .лишнюю энергию
для холодильников всегда можно найти.
Какой способ выбрать? Очевидно, это зависело от мест-
ных условий. Вы сумеете накопить холод там, где бывает
суровая зима, а на юге это невозможно. На гидростан-
циях имеет смысл ставить холодильники, а на плотинах,
построенных для осушения морей, лишней энергии нет.
Я мог бы сделать предварительные расчеты, я даже сде-
лал их. Но, чтобы дать точное решение, нужно было
проектировать не «гидростанцию вообще», некую гидро-
станцию, а конкретную плотину в определенном месте
земного шара. И после долгих колебаний я выбрал для
своего проекта гидроузел на реке Св. Лаврентия, о кото-
ром у нас так много говорят и пишут лет 10 подряд.
И тут я сразу остановился... Мне понадобились подроб-
ные сведения о реке: количество воды в ней в сухие и
дождливые годы, в нормальные и катастрофические... Мне
понадобились продольные и поперечные разрезы, геологи-
ческие данные о берегах и о дне, химический состав воды,
отчеты судоходства, подробные
карты прибрежных участков... До-
стать все это, сидя на Пальмовых
островах, было почти невозможно,
и я решил обратиться за помощью
к Фредди, который прилетал к
нам вместе с шефом раз или два
в месяц.
(Продолжение следует)
Борьба с таянием
ледяной плотины.
-тм~
JOflA -
ЛЕД
ТЕПЛОТА
ЗЕМЛЯ
□ □
ГАЛЛЕРЕ!
п п

T J 1ЛИФОВАНИЕ, как правило, —
*-*-* завершающая и при там самая
точная операция при механической
обработке деталей. Малейшая ошиб-
ка, допущенная на этой операции, —
и деталь идет в брак, а труд всех
рабочих, принимавших участие в ее
изготовлении, оказывается напрасным.
Поэтому шлифование всегда выпол-'
няют с особой тщательностью и осто-
рожностью: в процессе работы ста-
нок несколько раз останавливают и
производят контрольные измерения
обрабатываемой детали. А это на-
много снижает производительность
труда шлифовщика.
Например, при шлифовании вну-
тренней поверхности колец подшипни-
ков деталь снимают со станка для
измерений четыре-пять раз. В итоге
из 3,2 минуты, положенных на пол-
ный цикл шлифования, около 2 ми-
нут, то есть более половины времени,
затрачивается на измерения. Но даже
и при такой тщательности не удается
избежать брака в работе.
^fmmuecKuu^l

Конструкторы Первого государствен-
ного подшипникового завода Громов,
Часовников и Мазин задались целью
автоматизировать процесс измерения
деталей при шлифовке. В результате
многолетнего труда они создали при-
боры, позволяющие шлифовщику на-
блюдать за изменением размеров об-
рабатываемой детали, непосредственно
в процессе работы станка.
Один из этих приборов — ГЧ-48 —
предназначен для контроля шлифова-
ния внутренней поверхности колец
подшипников. Этот механический
контролер имеет особую лапку, свя-
занную системой рычагов со стрелкой
измерительного устройства — мини-
метра. При установке на внутришли-
фовальный станок лапка входит в от-
верстие кольца и прижимается к его
поверхности. По мере шлифования
диаметр отверстия непрерывно увели-
чивается, приближаясь к заданному
размеру. Малейшее изменение диа-
метра немедленно вызывает переме-
щение лапки, а вместе с ней и
стрелки миниметра. Когда стрелка
покажет на циферблате нуль, это
значит, что деталь обработана до
нужного размера, и рабочий останав-
ливает станок.
Вместо миниметра в измерительный
прибор можно вставить специальное
устройство — электроконтактную го-
ловку. Когда деталь готова, электро-
контактная головка воздействует на
механизмы управления станка, и он
автоматически останавливается.
Применение механического контро-
лера почти вдвое увеличило произво-
дительность труда шлифовщиков, ос-
вободило их от трудоемких и утоми-
тельных измерений и значительно
понизило процент брака.
О БОРЬБЕ за повышение произво-
дительности труда и экономию
металла на машиностроительных за-
водах большую роль играет увеличе-
ние износоустойчийости режущих ин-
струментов — резцов, фрез, сверл и
других. У этих различных по форме и
назначению инструментов есть одна
общая черта — все они состоят из двух
частей: рабочей, которая режет ме-
талл, и так называемой державки, на
которой укреплена рабочая часть.
Первая делается из высокопрочного
и жаростойкого твердого сплава, а
вторая — из обычной стали.
Пластинка из твердого сплава при-
паивается к стальной державке с по-
мощью токов высокой частоты или в
специальных печах. Нагреваясь, сталь
расширяется сильнее, чем твердый
сплав, поэтому при охлаждении дер-
жавка стягивает пластинку и на ней
могут появиться трещины. Инстру-
ИСТРЛК1Ш
мент идет в брак. Но иногда трещины
возникают не сразу, а в процессе за-
точки или даже при работе инстру-
мента, и тогда он быстро выходит из
строя.
Советские ученые разработали спо-
соб механического крепления твердого
сплава к державке при помощи
особых скоб и клиньев. Появление
трещин при изготовлении инструмента
здесь полностью исключено. Кроме
того, при затуплении режущей грани
инструмент не выходит из строя. До-
статочно заменить изношенную пла-
стинку из твердого сплава новой, что-
бы вернуть инструменту первоначаль-
ную «трудоспособность». Механическое
крепление намного удлиняет жизнь
инструмента и дает большую эконо-
мию твердого сплава и стали.
Но достоинства нового способа
этим не исчерпываются. Он позволил
совершенно изменить геометрию неко-
торых режущих инструментов.
Например, фреза с припаянными
пластинками имеет всего шесть режу-
щих граней, а фреза с механическим
креплением пластинок — восем-
надцать, в три раза больше. Поэтому
и производительность такой фрезы в
три раза выше.
Новые инструменты получили ши-
рокое применение на советских ма-
шиностроительных заводах. За их
изобретение и внедрение в производ-
ство группе советских ученых в 1951
году присуждена Сталинская премия.
32
С ЖЕГОДНО для промышленности,
транспорта и сельского хозяйства
требуются миллионы «чистых» и «чер-
ных» гаек.
«Чистые» гайки изготовляются на
токарных станках или токарных ав-
томатах из чистотянутого металла.
«Черные», более дешевые — горя-
чим или холодным штампованием.
Однако, оба последних способа не
лишены недостатков. При горячем
штамповании требуется дополнитель-
ное оборудование для нагрева загото-
вок, расходуется топливо, а штампы,
нагреваясь, быстро выходят из строя.
Холодная же штамповка резко ухуд-
шает качество стальных гаек •— на
их гранях получаются глубокие «вы-
ПРИЕМ
рывы». Молодой слесарь Тамбовского
машиностроительного завода «Комсо-
молец» Виктор Константинович Ор-
лов усовершенствовал холодный спо-
соб изготовления «черных» гаек. Он
предложил совмещать при холодной
штамповке гаек две операции: выру-
бание и калибрование, изменив для
этого конфигурацию рабочего отвер-
стия матрицы — неподвижной части
штампа.
У матрицы, предложенной Орло-
вым, стенки отверстия расположены
не параллельно, как это бывает
обычно, а суживаются книзу под об-
щим углом 6 градусов. Поэтому в
первоначальной стадии штампования
происходит вырубание гайки из заго-
товки, а затем по мере продвижения
пуансона — подвижной части штампа
к суженной части шестигранного от-
верстия, происходит калибрование
гайки под ее номинальный размер.
Полученные таким способом черные
гайки почти не уступают по отделке
чистым гайкам.
Применение новых способов изго-
товления гаек лишь на одном заводе
«Комсомолец» дает экономию свыше
15 000 рублей в год. Практика пока-
зала, что он успешно может быть ис-
пользован и для изготовления других
толстостенных деталей.
]~IРИГОТОВЛЕНИЕ раствора для
* * каменной кладки — одна из са-
мых трудоемких операций на строи-
тельстве. На советских стройках эту
операцию выполняют механизирован-
ные растворные узлы. Однако на су-
ществующих растворных узлах рабо-
чие еще не полностью освобождены
от физического труда. Машина вы-
полняет здесь только самую основную
работу — перемешивание раствора, а
загрузка материалов — известкового
теста, песка и цемента — произво-
дится вручную. Поэтому для обслу-
живания одного такого узла требуется
десять-двенадцать рабочих. Кроме
того, запасы песка, обычно находя-
щиеся рядом с растворным узлом, за-
громождают и засоряют строитель-
ную площадку. Советские инженеры
сконструировали новый растворный
узел, в котором процесс приготовле-
ния раствора механизирован от нача-
ла до конца. Он состоит из двух рас-
творомешалок, приемных бункеров
для цемента и песка, расходного бун-
кера и двух баков для известкового
молока. Песок и цемент, прибывая на
стройку, выгружается из автосамо-
свалов непосредственно в приемные
бункеры растворного узла. А извест-
ковое тесто перекачивается из авто-
цистерны в приемный бак, где оно
разбавляется водой и перемешивается
при помощи сжатого воздуха, обра-
зуя известковое молоко.
Подача всех материалов в раство-
ромешалку выполняет система различ-
ных механизмов: ленточный и ковше-
вой элеваторы, шнеки, весовой доза-
тор и т. д.
Управление этими механизмами, ко-
торые сблокированы и работают в
тесной взаимосвязи друг с другом,
производится с центрального пульта.
Чтобы пустить или остановить нуж-
ные агрегаты, достаточно нажать
соответствующую кнопку. На автома-
тическом растворном узле обе раство-
ромешалки работают одновременно,
поэтому и производительность его по
сравнению с прежними узлами в два
раза больше. Новый узел может ра-
ботать в любое время года. На зим-
ние месяцы он утепляется деревянны-
ми щитами. Всего три человека
управляют сложным и многообразным
хозяйством автоматического раствор-
ного узла. Это вчетверо меньше, чем
на обычном механизированном узле,
поэтому стоимость приготовления рас-
твора значительно снижается. А
вместе с тем рабочие полностью осво-
бождаются от тяжелого физического
труда. Высокая производительность,
компактность и простота управления
делают автоматический растворный
узел выдающимся достижением совет-
ской строительной техники. Первый
такой узел уже вступил в эксплуата-
цию. Он снабжает раствором не-
сколько участков строительства на
Песчаной улице в Москве. В ближай-
шее время автоматические раствор-
ные узлы должны получить широкое
применение на новостройках нашей
страны.
33
„У КУЗНЕЧНОГО
МОЛОТА"
ХОРОШАЯ у меня специальность —
кузнец! В моих руках бесформен-
ный кусок металла. Удар, еще удар —
и вот уже вырисовываются формы де-
тали. Это часть большой турбины. В
каком-нибудь уголке нашей Родины
советские люди поблагодарят коллек-
тив нашего завода за хорошую ма-
шину, а значит и меня — кузнеца.
Радостно это сознание. И я стараюсь
ковать больше деталей, ковать хоро-
шо». — Так начинает свою книгу «У
кузнечного молота» лауреат Сталин-
ской премии Алексей Никандрович
Рябов.
Живо, увлекательно рассказывает
он о своей профессии, о своем труде.
В каждой строчке этого простого рас-
сказа видна искренняя любовь к
своему делу, к заводу, ставшему род-
Трудовой путь Рябова такой же,
как у тысяч других советских рабо-
чих. Вырос в колхозной семье. В
1934 году поступил в ФЗУ, где учился
кузнечному делу.
Еще в училище Алексей Рябов «по-
дружился с технической книгой, по-
нял, что рабочему передового совет-
ского предприятия никак нельзя обой-
тись без серьезных теоретических
знаний».
Молодой рабочий быстро и глубоко
освоил сложную профессию кузнеца
на большом заводе. Но не только это
было решающим в успехе. Тов. Рябов
вспоминает: «С первых дней моей ра-
боты на заводе я почувствовал свою,
я бы сказал, личную ответственность
за развитие турбиностроения в нашей
.стране».
Это было чувство государственного
человека, чувство советского патриота.
Кузнец Рябов хотел работать как
можно лучше, как можно больше да-
вать продукции. И он продолжал на-
стойчиво учиться.
Важнейшим звеном в кузнечном
цехе была экономия металла. Его
учитывали приблизительно и только
по объему; «на всякий случай» куз-
нецу выдавали излишек. Рябов видел,
что много ценной стали попадало в
отходы. Когда инженер Данилов пред-
ложил выдавать металл для ковки по
весу, Рябов и другие кузнецы охотно
его поддержали.
Это было началом, которое навело
Рябова на дальнейшие поиски. «Нуж-
но сделать следующий шаг, — решил
В «Профиздате» систематически выходят книги, принадле-
жащие перу мастеров и новаторов социалистической промыш-
ленности. Книги эти по своему объему и формату небольшие,
но в них рассказывается о больших делах.
Новаторы сталинской пятилетки, знатные люди нашей Ро-
дины, делятся с читателями производственным опытом, рас-
сказывают о своем творческом пути.
Наши читатели — учащиеся ремесленных училищ, подго-
товляющие себя к трудовой деятельности на промышленных
предприятиях, с интересом и пользой будут читать книги пере-
довых людей социалистической индустрии.
На этих страницах публикуются рецензии на некоторые
книги «Профиздата», вышедшие в 1950—51 гг.
он. Таким новым шагом должно стать
изготовление деталей с минусовыми
допусками».
В чертеже детали, изготовляемой
кузнецом, указываются ее точные раз-
меры, а также плюсовые и минусо-
вые допуски, то есть допустимые от-
ступления от размеров в ту или иную
сторону. В большинстве случаев куз-
нецы предпочитают изготавливать де-
тали с плюсовыми допусками — боль-
шего размера. «Но из-за этого, — от-
мечает Рябов, — в механическом цехе
много ценного металла идет в струж-
ку. Мириться с этим нельзя».
«Своими мыслями я поделился на
производственном совещании, сказал,
что нужно всем переходить на работу
с минусовыми допусками...
Большинство кузнецов одобрительно
отнеслись к моему предложению, —
пишет Рябов. — Начать это дело, по-
казать пример нужно было мне. Ко-
нечно, я и до того довольно часто ра-
ботал с минусовыми допусками. Те-
перь же я обязался ковать так все
детали».
Настал первый день работы по-
новому:
«Вначале ковал несколько медлен-
нее обычного. Сегодня я уж тем бо-
лее не имел права ошибаться: от
этого зависела судьба предложения.
Но постепенно увлекся и стал рабо-
тать в обычном темпе.
В этот день мимо моего молота ча-
сто проходили рабочие. И не только
кузнецы. Заготовщики, прессовщики,
машинисты замедляли шаг и как бы
невзначай посматривали в мою сторо-
ну. Подошел и долго наблюдал за
работой старейший кузнец цеха Васи-
лий Иванович Голуб. Потом взял
кронциркуль и придирчиво измерил
уже готовые детали. Не найдя изъ-
янов, улыбнулся, тронул меня за пле-
чо и сказал:
— Дельно придумал, Алексей Ни-
кандрович».
Найдя верное решение, кузнец-
новатор пошел дальше. Он «поставил
перед собой задачу — найти такие
приемы работы, которые позволили бы
и менее опытным кузнецам изготавли-
вать детали с минусовыми допусками.
И тут я наглядно убедился, что при-
менение передовых методов труда не-
пременно влечет за собой новые из-
менения технологии, улучшающие ра-
боту».
Рябов пришел к выводу: необходи-
мо ввести штамповку вместо свобод-
ной ковки. Он тщательно продумал
все процессы работы и изготовил
подкладные штампы, накладки и дру-
гие несложные приспособления для
нового, разработанного им метода
ковки.
Кузнец подробно знакомит читателя
с этим методом, иллюстрирует книгу
чертежами, дает ценные советы моло-
дым кузнецам.
Читателя поражает простота и в то
же время глубокая продуманность
каждого приема А. Рябова. Эти
приемы — плод подлинно творческого
отношения к труду. Перед нами вы-
рисовывается облик уже не просто ра-
бочего, а рабочего-новатора, совет-
ского рабочего. Здесь уже налицо
стирание граней между умственным и
физическим трудом, о котором гово-
рит товарищ Сталин.
Книга лауреата Сталинской премии
А. Рябова — яркий и убедительный
пример творческого роста человека в
условиях советского социалистиче-
ского строя.
„НАШ ОПЫТ
КОМПЛЕКСНОЙ
ЭКОНОМИИ"
ОЕСНОЙ 1950 года на московской
О обувной фабрике «Парижская
Коммуна» началось патриотическое
движение — социалистическое сорев-
нование за комплескную экономию
сырья и материалов. Инициатором
этого начинания была молодая ра-
ботница, бригадир молодежной брига-
ды затяжчиков Лидия Гавриловна
Корабельникова.
В те же дни стало известно о дру-
гом мнициаторе массового соревнова-
ния за выпуск дополнительной про-
дукции из сэкономленных материа-
лов — старшем мастере московской
фабрики кожаных изделий Федоре
Максимовиче Кузнецове.
Весть о почине московских стаха-
новцев молниеносно облетела всю на-
шу страну и нашла самый горячий
отклик: тысячи, десятки тысяч стаха-
новцев заводов и фабрик подхватили
новое ценное начинание.
Трудно переоценить почин Л. Кора-
бельниковой и Ф. Кузнецова. На фаб-
рике «Парижская Коммуна» только
три месяца работы по-новому за счет
экономии было дополнительно изго-
товлено 70 тысяч пар обуви высокого
качества. А ведь так стали работать
на многих предприятиях Советского
Союза. И самое замечательное здесь
то, что новые методы труда были най-
дены рядовыми советскими рабочими.
В своей книге «Наш опыт ком-
плексной экономии» Лидия Корабель-
никова подробно рассказывает о том,
как она пришла к мысли начать
борьбу -за бережное расходование
сырья и материалов.
Лидию Корабельникову воспитал
трудовой коллектив фабрики. «Стар-
шие товарищи по работе, — вспоми-
нает она, — часто рассказывали нам,
молодым, о славных традициях обув-
щиков «Парижской Коммуны». На
фабрике есть живые участники пер-
вых московских субботников, в кото-
рых Владимир Ильич Ленин увидел
ростки коммунизма. Многие наши ра-
бочие были ударниками цервой пя-
тилетки... Через месяц после знаме-
нитого почина Алексея Стаханова
уже 1050 обувщиков «Парижской
Коммуны» работали по-стахановски».
Л. Корабельникова пришла на фаб-
рику в годы Великой Отечественной
войны. «Я горячо полюбила фабри-
ку, — пишет она. — В годы войны
она заменила мне школу, тут я при-
обрела друзей, получила хорошую
профессию. Работа доставляла мне
огромное удовлетворение».
«На фабрике в 1944 году я вступи-
ла в ряды Ленинского комсомола. С
того дня, когда мне вручили комсо-
мольский билет, я как-то по-иному
стала думать о своих обязанностях, о
своем будущем. Звание члена ВЛКСМ
ко многому обязывает. Сумею ли я
всегда й вёзДё сЯужйть йрймёром для
молодежи и что я должна для этого
сделать?»
В 1947 году Корабельникову выдви-
гают на должность бригадира моло-
дежной бригады затяжчиков. Руко-
водя бригадой, комсомолка продол-
жает совершенствовать свое мастер-
ство, перенимает опыт старших ра-
ботниц.
«...По всей стране разнеслась весть
о начинании москвича Александра
Чутких. Опытный ткач, помощник ма-
стера Краснохолмского камвольного
комбината, предложил начать сорев-
нование за звание бригад отличного
качества, давать продукцию только
первого сорта.
Нам были близки и понятны чув-
ства патриота Родины. Требования
советских людей возросли, и мы не
имеем права выпускать продукцию по-
ниженной сортности или с какими-
либо дефектами. Честь фабричной
марки — это личная честь каждого
рабочего...
Знатный ткач довел на своем участ-
ке выпуск первосортных тканей до
100 процентов. Почему же мы не мо-
жем делать только первосортную
обувь? Я собрала свою бригаду, и мы
тщательно обсудили предложение Чут-
ких, прочитали его статью в «Прав-
де» и тут же договорились о взаим-
ном контроле над качеством...
Мысль о взаимном контроле все
одобрили...
Были взяты на учет все сорок пять
возможных дефектов обуви: цара-
пины, механические повреждения, пор-
ча подкладки, .загрязненность и т. д.»
Результаты не замедлили ска-
заться. «Успехи ободрили нас. Про-
шел месяц и мы еще больше повы-
сили лимит первосортной продукции.
Фабрика стала получать письма, в ко-
торых потребители благодарили рабо-
чих за хорошую детскую обувь. Речь
шла о ботинках, сшитых на нашем
втором конвейере. Это было нетрудно
установить по номеру контролера
ОТК».
Изучая работу свою и бригады, Ко-
рабельникова увидела, что материалов
на изготовление ботинок стало расхо-
доваться в бригаде меньше нормы, но
еще не всегда.
«Борьба за качество приучила нас
к точности и аккуратности в работе.
Это сказалось и на расходах... Раз-
мышляя. над этими фактами, я при-
шла к выводу, что все дело в возрос-
шем мастерстве девушек. До тонко-
сти освоив свои операции, они уже
не нуждались в лишних материалах.
Ведь непроизводительные расходы на
предприятии всегда (вызываются не-
достатком отыта, умения...
Я делилась своими мыслями с по-
другами. Вот мы экономим одно, дру-
гое, сокращаем даже «законный» рас-
ход. А в чем выражена эта экономия?
Как сделать ее наглядной?
В эти дни подводились итоги со-
ревнования в честь выборов в Верхов-
ный Совет СССР. Мы потрудились
неплохо: бригада пошила 2313 пар
детских ботинок сверх плана. Из це-
ховой конторы нам сообщили, что из
сэкономленных нами материалов мож-
но было бы сшить еще 1800 пар обу-
ви. Эта цифра нас изумила. Можно
было бы сшить... Так ли это? Я под-
считала наши сбережения. Гвоздей
хватит, клея тоже, пряжи и ниток до-
статочно, проволоки... Где же прово-
лока? Проволоку мы не сэкономили,
а без проволоки не сошьешь и одного
ботинка.
Вот чего нам нехватает. Мы эко-
номили лишь отдельные (материалы, а
надо экономить все без исключения,
все, что требуется для пошивки обуви.
Нам нужна экономия комплексная.
Тогда сбереженные нами материалы
не останутся только цифровыми дан-
ными, а превратятся в обувь. Готовая
продукция за счет комплексной эко-
номии!»
Так. пришло решение, продиктован-
ное социалистическим отношением к
производству, государственным подхо-
дом к делу.
В своем стремлении работать луч-
ше, производительней, давать больше
пользы родному государству Кора-
бельникова была не одинока. «Я ре-
шила поговорить по-душам с членами
бригады, — вспоминает она. — Мои
мысли совпали с. мыслями всех ра-
ботниц».
Решено было ввести так называе-
мый «день без снабжения», — бригада
Корабельниковой обязалась работать
один день в месяц, не получая мате-
риалов из кладовой, а используя сэко-
номленные. Начало было успешное.
Почин молодежи подхватили и другие
работницы фабрики. А вскоре их при-
меру последовали тысячи рабочих и
работниц на многих предприятиях
Советского Союза.
«25 июля 1950 года, — пишет
Л. Корабельникова, — наша фабрика
выполнила свою послевоенную пяти-
летку. Мы на 18 процентов увеличили
выпуск обуви по сравнению с до-
военным временем».
35
„НА
БЛАГО
РОДИНЫ"
МНОГИМ операциям подвергается
1 1 металл, прежде чем он превра-
тится из слитка в тонкий лист, про-
волоку, фасонную сталь. И первой
операцией в этом сложном процессе
всегда является прокатка слитка на
обжимном стане. Одним из таких
станов управляет Иван Ильич Турга-
нов, старший мастер прокатного
цеха завода «Серп и молот». Вся его
трудовая жизнь связана с этим за-
водом.
Туртанов был на первом Всесоюз-
ном совещании стахановцев в Кремле
в 1935 году и слушал речь вождя.
Эта речь стала его путеводной звез-
дой. С тех пор и до настоящего вре-
мени Иван Ильич ведет коллектив
стана от победы к победе.
В своей книге И. Туртанов знако-
мит читателя с замечательными до-
стижениями советской техники, рас-
сказывает о тех усовершенствованиях,
которые он внес в процесс прокатки.
Много полезного почерпнет из этой
книги и опытный прокатчик и особен-
но только что вступивший на трудо-
вую вахту молодой металлург.
„СКОРОСТНОЙ
ОБЖИГ
КИРПИЧА"
ПОЧТИ сто лет прошло с тех пор,
как появилась первая кольцевая
печь для обжига кирпича. За это вре-
мя она подвергалась многим измене-
ниям, однако количество кирпичей,
обжигаемых ' в такой печи, росло
очень медленно.
Не раз специалисты-исследователи,
инженеры и рабочие пытались улуч-
шить работу кольцевых печей, но
больших успехов они не добились.
Эту задачу решил недавно’стахановец
Павел Антонович Дуванов. Он создал
новый режим работы печи и резко
повысил ее производительность.
Метод П. Дуванова успешно при-
меняется уже на многих заводах.
Нужно ли говорить об огромном зна-
чении этого факта для нашей стра-
ны, где невиданными темпами идет
мирное строительство!
«Новыми и новыми достижениями в
труде мы будем умножать мощь и
славу нашей Родины — оплота мира
во всем мире», — пишет П. Дуванов.
Его книга «Скоростной обжиг кирпи-
ча» — ценный вклад в сокровищницу
передового опыта стахановцев, актив-
ных борцов за процветание нашей
страны, за коммунизм.
„ПРОДЛИМ жизнь
НЕФТЯНЫХ
СКВАЖИН"
ТЛМЯ бакинского нефтяника, лау-
П реата Сталинской премии Ага Гу-
сейна Кафарова известно всей стра-
не. Разработанный им метод удлине-
ния межремонтного периода работы
нефтяных скважин широко приме-
няется на всех промыслах.
Ага Гусейн Кафаров потомственный
нефтяник. В своей книге «Продлим
жизнь нефтяных скважин» он знако-
мит читателя со своей биографией,
рассказывает о людях своей бригады,
о том, как они, объединенные стрем-
лением дать больше нефти Родине,
стали работать по-новому.
«Сознание того, что рабочие рабо-
тают не на капиталиста, а на свое
собственное государство, на свой соб-
ственный класс, — это сознание яв-
ляется громадной двигательной силой
в деле развития и усовершенствова-
ния нашей промышленности», — ука-
зывает товарищ Сталин. Творческий
путь Ага Гусейна Кафарова является
убедительной иллюстрацией к словам
великого Сталина.
всвязи .гРК „ПО НЕИЗВЕДАННЫМ ПУТЯМ"
сивными плана- "
ми американских империалистов иностранные, в особен-
ности американские историки проявляют большой интерес
к северо-западным районам Америки. В их задачу входит
замолчать или исказить историю открытий и исследова-
ний этих районов русскими землепроходцами и морепла-
вателями, которые первыми изучили Аляску и северо-за-
падное побережье американского материка.
Об этих замечательных исследованиях, совершенных
несколькими поколениями русских людей, рассказы-
вает книга А. Адамова «По неизведанным путям» (Гос-
культпросветиздат, 1950 г.). Эта книга является как бы
продолжением ранее опубликованной повести А. Адамова
«Шелехов на Кадьяке», где говорится об основа-
нии первых русских поселений в неисследованных рай-
онах Северо-запад-
ной Америки.
«По неизведанным путям» — это сборник рассказов о
последователях и продолжателях дела Шелехова, кото-
рые на протяжение семидесяти с лишним лет, со дня его
смерти до продажи царским правительством Аляски в
1867 г., исследовали огромный район от полярного побе-
режья Аляски до Калифорнии, долгое время носивший
название Русской Америки.
Стремление к новым знаниям, горячая любовь к Ро-
дине, во славу которой они совершали свои открытия,
вели их к все новым и новым подвигам. И как бы выра-
жением чувств всех героев этой хорошей книги являются
ее заключительные слова:
«Служите России, ее народу, ее науке, и она вас не
забудет!»
36
Рис. М. Милославского
М. АСТРОВ
(Окончание. Начало см. в № 7)
САМОЕ
УДИВИТЕЛЬНОЕ
ВЕЩЕСТВО
1_|А листках, под соот-
' J тетствующими деви-
зами, мы прочли слова:
СНЕГ
СНЕГ И ЛЕД
СНЕГ
ВОДА И ЛЕД
СНЕГ
Это было поразительно:
героем пяти лучших опи-
саний случайно оказалось
одно и то же вещество —
вода — и притом, глав-
ным образом, в ее твер-
дом состоянии!
— А это что такое?.. —
нарушил тишину Нико-
лай и протянул палец к
подписи автора на пятом
листке.
Под девизом «Перед
употреблением взбалты-
вать» было размаши-
стым почерком выведено:
РТЕП НИДНЕГ. Указа-
ние класса отсутствовало.
— Такого у нас нет в
школе, — пробормотал
Сережа.
— Такого вообще
не существует, — под-
черкнул Николай.
В недоумении все мол-
чали. Внезапно Паша,
переведя глаза с улыбав-
шегося Гендина на стран-
ную подпись, воскликнул:
— Ах вот что рассме-
шило Петра Михайло-
вича! Это ему мы мол-
чаливо присудили выс-
шую премию, это он со-
чинил анкету строитель-
ного' материала!.. А-ну,
мудрецы, прочтите-ка это-
го Ртепа Ниднега справа
налево!
Раздался дружный хо-
хот с аплодисментами.
Когда шум улегся, Ген-
дин сказал:
— Итак, даем эти пять
описаний в стенгазету.
Что же касается рас-
шифровок...
— То тут не все яс-
но, — перебил Гендина
Воскресенский.
— Да, да, вот имен-
но, — подхватили осталь-
ные, — это кажется не-
вероятным, шуткой! Неу-
жели все это — только
снег?.. Такие удивитель-
ные вещества, и вдруг —
все это вода! Тут многое
непонятно, хорошо было
бы...
— Предложить авто-
рам этих пяти описаний
дать письменные разъ-
яснения.
— Правильно, пра-
вильно, Петр Михайло-
вич, вот это правильно!
Подробные объяснения,
и чтобы они были по-
нятны не только десято-
му классу!
— А затем огласим их
вместе с расшифровками
в газете. И на этом, по-
жалуй, закончим второй
конкурс: результаты его
первого тура оказались
настолько интересными,
что не стоит портить впе-
чатление. Лучше меньше,
да лучше. Согласны?
— Согласны! Вполне!
Есть! Так и поступим!
На следующий день
был выпущен специаль-
ный номер стенгазеты с
пятью описаниями «наи-
более удивительных ве-
ществ в мире», а через
неделю, под соответствую-
щими девизами, — огла-
шены названия этих ве-
ществ с объяснениями к
СНЕГ
«Шибче едешь —
дальше будешь».
ЛАДНОЙ из удивитель-
ных особенностей сне-
га является то, что он
резко изменяет свои
свойства при сравнитель-
но небольших колеба-
ниях температуры: при
15 градусах мороза снег
тверд, как гипс, а при
50 — как сталь. Это зна-
чит, что понижение тем-
пературы всего на 35
градусов вызывает уве-
личение твердости в
тысячу раз! Только хруп-
кость снега и' льда ме-
шает «ковать» их при мо-
Однако мириады хруп-
ких снежинок, гонимых
ветром, могут при боль-
ших морозах оказывать
сильное воздействие на
твердые тела. На севе-
ре отмечены случаи, ког-
да снег во время пурги
перерезывал корабель-
ные канаты; причудливые
формы скал на севере
геологи объясняют тем,
что их точит снег...
СНЕГ И ЛЕД
«Прошу, — сказал
Собакёвич!..»
LJA первый взгляд мо-
* * жет показаться, что
растопить снег гораздо
легче, чем любой металл:
ведь он тает при нуле
градусов, большинство же
металлов становится жид-
кими при температурах в
сотни градусов тепла. Но
температура таяния
и плавления и количе-
ство необходимого для
этого тепла — не одно
и то же. Действительно,
тает снег при низкой тем-
пературе, но, чтобы ра-
стопить грамм снега или
льда, требуется, каким
бы невероятным это ни
показалось, гораздо боль-
ше тепла, чем для того,
чтобы расплавить грамм
железа, меди и других
веществ!
Далее: если при тая-
нии льда и снега тепло
поглощается, то при
обратном процессе — при
образовании льда и сне-
га (то есть при замерза-
нии воды) — столько же
тепла выделяется.
Его количество так ве-
лико, что ведро замер-
зающей воды в неболь-
шой промороженной
комнате могло бы замет-
но повысить температу-
ру воздуха.
Факт поглощения таю-
щим снегом и льдом
большого количества теп-
ла имеет огромное значе-
ние для жизни природы.
Благодаря этому снег и
лед медленно пере-
ходят тесной в воду, ко-
торая в значительной
мере успевает впитывать-
ся в почву, что очень
важно для растительного
мира и, значит, для жи-
вотных и для нас. Если
бы процесс таяния не
требовал тепла, то пер-
вые же весенние лучи
Солнца почти мгновенно
превращали бы снег и
лед в воду. Каждая вес-
на и каждая оттепель
сопровождались бы сти-
хийными бедствиями —
чудовищными наводне-
ниями. Быстро' стекая
мощными потоками в ре-
ки, вешние воды успева-
ли бы впитываться в
почву в гораздо мень-
шей степени, чем это
происходит . в действи-
тельности.
37
СНЕГ
«Не подливай горя-
чей воды...»
ДА, уважаемые това-
рищи жюри, самое
удивительное вещество в
мире — это снег! Разве
не поразительно, что
свойства этих мельчай-
ших кристалликов льда
почти неизвестны, в то
время как вода, водяные
пары и лед давным-
давно прекрасно изучены
физиками?..
Это кажется невероят-
ным... Но, вот, послу-
шайте.
Во-первых, снежинки
очень хрупки. Во-вторых,
они изменяют свои свой-
ства при самых незна-
чительных воздействиях,
к которым приходится
прибегать, чтобы опреде-
лить их механические,
электрические, оптиче-
ские и многие другие
свойства. В-третьих, по-
верхность снежинок «ад-
сорбирует», (поглощает
подобно активированному
углю в противогазах)
воздух, который для
исследования свойств
снежинок надо «из-
гнать». А при таком из-
гнании изменяются свой-
ства снежинок...
Итак, хоть близок ло-
коть, да не укусишь!
ВОДА И ЛЕД
«...и крысы хвост
у ней отъели».
W ВОДЫ несколько
v «аномалий» — ненор-
мальных свойств по срав-
нению с другими веще-
ствами. Например, при
нагревании вещества, как
правило, расширяются, а
при охлаждении сжи-
маются. Таким образом,
лед должен был бы за-
нимать меньший объем,
чем вода, из которой он
образовался. Следова-
тельно, он должен был
бы быть тяжелее воды и,
значит, тонуть в ней.
В действительности мы
видим обратное: лед
имеет больший объем,
чем вода: он легче воды
и плавает в ней. С дру-
гой стороны, лед плохо
проводит тепло. Поэтому
ледяной «панцырь» на
реках, прудах и озерах
сохраняет зимой «оча-
ги» тепла; под ним и в
большие -морозы темпера-
тура выше нуля, благо-
даря чему вода остается
в жидком состоянии. А
это, как мы сейчас уви-
дим, неоценимо важно.
Писатель-фантаст дол-
жен был бы лишить
воду этой аномалии,
превратить ее в нормаль-
ное вещество, предполо-
жив, что лед тяжелее
воды. В этом случае
первый же тонкий слой
льда, образующийся в
начале зимы на поверх-
ности водоемов от со-
прикосновения воды с
морозным воздухом,
мгновенно затонул бы; за
ним последовал бы вто-
рой слой, третий и т. д.
Таким образом, реки,
пруды и озера очень
быстро полностью про-
мерзли бы от дна до по-
верхности; рыба и дру-
гие подводные жители
были бы вытеснены на-
верх, где они были бы
истреблены хищниками
или, лишенные воды, по-
гибли бы. Иными слова-
ми, жизнь подводного
животного (и раститель-
ного) мира в странах,
где температура воздуха
зимой ниже нуля, была
бы невозможной. Вот по-
чему я считаю воду (в
ее жидком и твердом
состоянии) самым удиви-
тельным веществом в
мире.
К АНКЕТЕ
СТРОИТЕЛЬНОГО
МАТЕРИАЛА
Читателям
стенгазеты.
ДОРОГОЙ	читатель!
Подставь в этой ан-
кете на место имени
«ИКС» слово «СНЕГ», и
тебе не нужно будет
никаких объяснений.
И не забывай: фанта-
зия необходима в любой
творческой работе, твор-
ческой же должна быть
у нас, строителей комму-
низма, всякая ра-
бота.
Ребята! Выражаем от
имени всей школы бла-
годарность Петру Михай-
ловичу Гендину за его
интересную выдумку,
благодаря которой наше
внимание было обращено
на самое обыкновенное
и вместе с тем «самое
удивительное вещество в
мире».
Жюри конкурса и
редколлегия стен-
газеты «За отлич-
ную учебу»
38
СООБРАЗИ
| Ш АХМАТЫ!
ладейные концы
ваются выигрышного положения. Подумай-
что даже
не чувствуют
4. Мелкие листья позволяют арктическим
стениям экономно расходовать влагу,
3. Шуруп смазывается мылом или та-
вотом для облегчения завинчивания его в
дерево, а также для того, чтобы предохра-
нить шуруп от ржавления во влажной или
содержащей дубильные вещества древе-
к;
Л
пройдет
ния при сушке
гораздо
вившимися?
СДЕЛАЙ И ОБЪЯСНИ
ке бумаги с исключительной точностью, все
же один из надрезов будет на какую-то
долю больше, чем другой. Полоска в этом
2. Почему град вы-
падает всегда после
жаркой погоды?
В ТЕАТРЕ
Тот из приятелей, который все время
сдвигал бинокль был близорук, а другой —
место надо сразу хо-
рошо обмывать во-
Шахматисты давно заметили, что в
конце партии — эндшпиле, несмотря на
малое число фигур, гораздо труднее
играть, чем в середине партии. «Уметь
сыграть конец — значит уметь играть», —
утверждалось в одном из первых русских
шахматных учебников (1824 г.).
В чем трудность разыгрывания конца
партии? Прежде всего в том, что в этой
стадии игры еще большее значение приоб-
3. Почему летом
бывают кучевые обла-
ка,, а зимой — не бы-
матист может рассчитать все последствия
хода, тем вернее будет принятое им реше-
ние. Важно также хорошо знать теорию
концов. Малейшая неточность в эндшпиле
нередко приводит к совершенно неожидан-
ным результатам.
Особенно трудно разыгрывать ладейные
окончания, когда у противников остаются
лишь ладьи и пешки. В следующей по-
зиции у обеих сторон материальное ра-
венство, но у белых лучше расположен
король, находящийся вблизи своей пешки.
В то же время король черных занимает
невыгодную позицию. Активными маневра-
листьях многих расте-
ний собирается в кап-
ли, а не растекается
по всему листу?
•леграфные и телефон-
ные провода?
7. Почему ко
стро едущего
ТОМОбиЛЯ,
повозки
.. когда их
осветит вспышка мол-
8. Почему ветер у
поверхности земли бы-
вает более слабым,
чем даже на неболь-
расстоянии от
9. Почему .человек,
внимательно к чему-
нибудь прислушиваю-
щийся, делает глота-
одна фигура — король белых — имеет
полную свободу передвижения. Но это
только на первый взгляд. В действитель-
ности белые могут одержать победу един-
ственным путем — только при условии
выигрыша одного темпа. Найдите путь к
победе!
ОТВЕТЫ К ОТДЕЛУ
„КАК, ЧТО И
ПОЧЕМУ!"
СООБРАЗИ
1. Расплавленный металл, остывая в
формах, уменьшается в размерах (усажи-
вается). Спицы литых колес делают кри-
выми, чтобы при усадке они не разорва-
лись. При остывании литого колеса усад-
ка спиц идет за счет уменьшения их кри-
визны.
2. Сила магнита уменьшается под влия-
нием различных причин: температуры, дей-
ствия магнетизма Земли и т. д. Якорь из
мягкого железа, замыкая полюса магнита,
не дает рассеиваться магнитным силовым
линиям.
5. Трубы ребристой формы имеют боль-
шую поверхность, а следовательно, обла-
дают большей теплоотдачей.
6. Вечером, с понижением температуры,
воздух становится более влажным, так как
в нем конденсируются водяные пары.
Влажный воздух проводит звуки гораздо
пература бывает
несколько гра-
как такое же давление существует и
внутри их. На поверхности давление из-
нутри ничем не уравновешивается и за
ются, у них выворачиваются внутренности.
9. Обмазка торцов делается для пред-
ПРОСЧИТАЛИСЬ
При делении длины грядки на расстоя-
ния между кустами цветов получается чи-
сло промежутков между растениями. Следо-
вательно, кустов в каждом ряду, а также
рядов должно быть одним больше. Всего

ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ
Охлаждающая жидкость должна не
только отводить тепло, но и для лучшей
гладкости обработки изделия и уменьше-
ния трения между резцом и изделием сма-
зывать режущие грани инструмента. Эмуль-
сии, состоящие из. масла, воды, соды и
мыла, обладают наилучшими свойствами
смазки и одновременного отвода тепла.
тельно, здесь и разорвется.
2. Когда мы дуем, то струя воздуха те-
ряет скорость по мере удаления от рта.
Встречая на пути книгу, эта струя обте-
кает ее, поэтому опрокидывающее усилие
оказывается незначительным. Если же мы
дуем в бумажный мешок, то давление пе-
редается непосредственно под нижний об-
рез книги и создает силу, направленную
вверх, достаточную, чтобы опрокинуть да-
же тяжелую книгу.
39
В Е
>1
Г1РИБ0Р для взвешивания — весы — появился уже в
1 глубокой древности. Простейшими весами был равно-
плечий рычаг с чашками и разновесами, затем изобрели
безмен, потом весы с верхними чашками, десятичные весы,
сотенные и т. д.
Весы и гири • (или как их называли тогда — ставила)
упоминаются в древнейших памятниках русской письмен-
ности. Созданием новых конструкций весов, усовершен-
ствованием их, а также разработкой теории весов, занима-
лись многие выдающиеся русские изобретатели и ученые:
Л. Сабакин, И. Кулибин, П. Чебышев, Д. Менделеев и
другие.
Весы являются важным прибором, необходимым в быту,
торговле, лабораториях, на производстве и т. д. Они слу-
жат для определения мас'сы данного тела путем сравне-
ния ее с массой условно принятой единицы (грамм, кило-
грамм, тонна и т. п.). В настоящее время употребляются
самые различные типы весов от точнейших — аналитиче-
ских, устанавливающих вес с точностью до десятитысяч-
ных долей грамма, до автоматических весов для непре-
рывного взвешивания и механической регистрации боль:
ших грузов.
На обложке рядом изображены некоторые типы весов.
1)	Рычажный безмен. -Применяется в тех случаях, когда
не требуется большой точности взвешивания. Очень прост
в употерблении и не требует гирь.
2)	Столовые весы — равноплечные весы. При взвешива-
нии на одну из их чашек кладут груз, а на другую -ста-
вится столько гирь, чтобы весы уравновесились.
3)	Квадрантные весы. Показание веса на их шкале чи-
тают тотчас, как на чашку весов положен груз. Эти весы
широко применяются для взвешивания быстро высыхаю-
щих и улетучивающихся веществ.
4)	Шкальные весы получили большое распространение
в торговой сети, так как очень удобны для взвешивания
различных продуктов. Такие весы употребляются как с
гирями, так и без них.
5)	Весы Менделеева. Точные, однЪплечные весы, гири
которых помещаются над чашкой. Вес указывает снятая
при взвешивании часть гирь.
6)	Аналитические весы применяются при работах, тре-
бующих очень большой точности. Точность взвешивания
на этих весах достигает десятитысячных долей грамма.
7)	Схема паровозных весов, употребляющихся для взве-
шивания паровозов. Весы -состоят из системы -нера-вно-
плечных весовых механизмов, определяющих давление
каждого ската.
8)	Пружинные весы весовой отсчет дают сразу. Они не
требуют гирь, которые заменяются пружиной, растягиваю-
щейся или сжимающейся от -веса измеряемых тел.
9)	Торзионные весы цредставляют собой -пружинные
весы с чашкой, заключенной в витрину. Они применяются
для лабораторных работ, требующих упрощения и ускоре-
ния взвешивания.
10)	Ручные весы (аптекарские) довольно точны для
взвешивания небольших грузов.
1Г) Десятичные весы употребляются для взвешивания
больших грузов. Эти -весы дают возможность взвешивать
груз гирями в десять раз более легкими, чем вес груза.
С о
Г. П. Калина — Переделка микробов..............1
Н. Пашин — Аппарат для соединения кровеносных
сосудов .......................................5
Люди русской науки.............................6
Н. Ф. Гладков — Из воспоминаний о великом
зоологе ...................................... 7
Из глубины Вселенной............................11
Е. Кринов — Тунгусское диво.....................12
А.	Штамбок — В руинах Неаполя Скифского . . 15
В.	Дайреджиев — Велосипед .....................19
Г. Гуревич — Иней на пальмах....................22
Наука и жизнь
Механический контролер ........................32-
Сборные инструменты ........................... 32
ДЕРЖАНИЕ
В один прием.........................33
Автоматический растворный узел . . ..33
Советуем прочесть ...................34
М. Астров — Рассказ-загадка..........37
Шахматы. Ответы .....................39
Весы ..............................  40
На обложке:
1-я -стр. — рисунок художника Г. Филипповского к
повести «Иней на пальмах».
2-я стр. — рисунок художника С. Каплана
3-я стр. — рисунок художника Л. Яницкого
4-я стр. — рисунок художника И. Гринштейна к
статье «Велосипед».
Редколлегия: А. Ф. Бордадын (редактор), Ю. Г. Вебер, Л. В. Жигарев (заместитель редактора), О. Н. Писаржевский, В. С. Сапа-
рин, Б. И. Степанов, С. И. Сурниченко.	Художественное оформление — М. М. Милославский.
АДРЕС РЕДАКЦИИ: Москва, 1-й Басманный пер., д 3, т. Е-1-20-30.
Всесоюзное учебно-педагогическое издательство Трудрезервиздат.
Рукописи не возвращаются
Журнал отпечатав в типографии № 2 «Советская Латвия» ЛРТПП (г. Рига). Обложка отпечатана в Образцовой типографии
 ЛРТПП (г. Рига). Объем 5 п. л. Бумага 61X86. Тираж 80.000 Заказ 2223. Т 05063