?Е1ТСКИИ>ЙНЕЕНИ^ЗВ7У E K/A’TjEffitf H ill MtWtoHW
ISSN 2313-4666
M
75047
04100
14099
£?ЕД
ПОНТА РОССИИ
№3
йЙед
2015
МИР ВОКРУГ НАС
Ура!
Корабль стремительно удалялся от берега.
Паруса развернулись, поймали нужный ветер
и шхуна устремилась в открытое море.
ДИКА ПОПАЛ В БЕЛУ
Так не терпелось Айке скорее встретиться с приключениями, что он попросился
на борт первого попавшегося корабля, который готовился к отплытию.
Это было ничем не приметное судно.
НАИЛИ
фрагменты на
картинке и
раскрась её.
МИР ВОКРУГ НАС
« ПИРАТЫ/ — сообразил Айка. —
Но как только берег скрылся из виду, жизнь на корабле изменилась!
Матросы сбросили свои белые робы, и их одежды удивили Айку своим
разноцветием... На головах матросов появились банданы, а на поясах — кинжалы
и пистолеты!!! На мачтах были подняты чёрные паруса и пиратский флаг!
«ПИРАТЫ/—сообразил Айка. — Я попал на пиратскую шхуну!»
эти предметы на картинке.
НАЙДИ
Айка услышал, как пираты веселятся и сговариваются:
/(ЗАХВАТИМ (ВОТ Т£Т	1И (В£Ё БУДЕТ НАШЕ!»
Айка незаметно \
для пиратов спустил
шлюпку, поставил парус и
спешит сообщить обитателям
острова, что к ним
плывут пираты.
Необходимо
помешать
пиратам!
МИР ВОКРУГ НДС
его линией.
вами
какой остров хотят
захватить пираты?
парус в твой
любимый цвет —
это принесёт
Айке удачу!
! ОБВЕДИ )
РАСКРАСЬ
УДАСТСЯ ЛИ АЙКЕ
СПАСТИ ОБИТАТЕЛЕЙ
ОСТРОВА, МЫ УЗНАЕМ
» В СЛЕДУЮЩЕМ НОМЕРЕ.
МАТЕМАТИКА
Единицу. Всем было очень весело
Гусь стал позировать, а
ученики начали рисовать
его портрет в виде Двойки
и ты двоечку
по пунктирной линии
Ну что, догадались?
Я — вылитая двойка
Но тут в круг вышел
> ' обиженный Гусь и заявил, что
г он тоже очень похож на
цифру и стал важно
прохаживаться и	)
выгибать шею.	>
iBECE/MUE ДРУЗЬЯ И
АКАДЕМИК
На прошлом уроке ученики Академии Математики
изучали первую цифру, с которой начинается
счёт, — Единицу. Всем было очень весело
заметить, что Жираф похож как раз на цифру 1.
Жирафу это очень понравилось, он улыбался
товарищам с высоты своего роста, а все танцевали
вокруг него и пели весёлую песенку:
С УЧЕНИЧЕСКОЙ СТРАНИЧКИ
УБЕЖАЛА ЕДИНИЧКА,
К НАМ В ВОЛШЕБНЫЙ КЛАСС ПОПАЛА
И ЖИРАФА УВИДАЛА.
ДО ЧЕГО ЖЕ ты хорош!!!
ОЧЕНЬ НА меня похож!!!
ОБВЕДИ
МАТЕМАТИКА
Все так увлечённо рисовали, что академик
Раз-Два-Трис предложил сегодняшний
урок посвятить числу и цифре 2 •
Геник показал на пальцах, как будет выглядеть
количество 2 и придумал для всех задание:
А потом ученики волшебного класса стали
обводить правильные цифры .
МАТЕМАТИКА
8
У каждого зайца
пара ушей.
Пара-это два.
где ещё в жизни тебе
встречается понятие ПАРА?
сколько зайчат за окном прятались?
Смотрят ученики: кто-то в окно их класса подглядывает
в окне заячьи уши торчат. Хотели зверюшки с зайцами ’
познакомиться, да те испугались и убежали.
СКАЖИ
ПОДУМАЙ
МАТЕМАТИКА
[поддай	—=
ученики двойки и стали дальше заниматься.
Гордый Гусь такое задание для всех придумал:
нужную цифру в
очке под картинкой.
А Гении предложил AOpncOgkTl> предметы, чтобы их стало 2
писать двоечку красиво
----------
{ПОТРЕНИРУЙСЯ
В конце урока Раз-Два-Трис предложил ученикам другое задание.
О ТОЛ, что РАССКАЗАЛ АКАДЕЛИК Раз-ДВА~ТРИС
О ВОЛШЕБНОЙ СИЛЕ ЛЕДАЛЬОНА НА ГРУДИ У ГеНИКА,
ЛЫ УЗНАЕЛ 8 СЛЕДУЮЩЕЛ НОЛЕРЕ.

<₽ЕЯ кГРАМИАТИК А ЗНАКОМИТ (Г&ЛОНКУ к₽р ^СВОИМИ(ВОЛШЕБНЫМИ [ПОМОЩНИЦАМИ
Утром в саду Феи Грамматики особенно прекрасно. Галочка бежит
по песчаной дорожке и здоровается, дотрагиваясь рукой до всего,
что встречается ей на пути: здравствуй, колокольчик, деревце, колодец,
здравствуйте, воротца, розовый куст, качели...
ТУТ ГАЛОЧКА слышит голос
феи грамматики:
Галочка, а ты знаешь, что ты сейчас говоришь
слова!
Словами можно назвать всё,
что вокруг нас.
Посмотри на картинку
что делает девочка?
Давай поиграем! Будем искать слова
вокруг нас и класть их в корзинку!
(•WVOJiOm ЛЭЗ VJihOSJV)
Ты сказал ПРЕДЛОЖЕНИЕ.
Сколько слов в этом предложении?
Какое первое слово? А второе? А третье
 и ты!
Какие слова ты сможешь
отыскать на картинке?
Назови их.
А я открою тебе ещё один секрет: если
СдО^А подружатся,
они складываются в ПрЕ ДДО*Е/у
ПОИГРАЙ
СКАЖИ
Вдруг Фея и Галочка
услышали чей-то спор у себя
над головами...
Нет,
я главнее
Нет,
я важнее:
Тише, тише, Феечки, не
ссорьтесь. Каждая из вас очень важна
Галочка, разреши познакомить теоя
с моими помощницами — Феечками:
точечкой и запятой! Феечки, лучше
расскажите нам о том, что вы
v ч любите делать.	
Я люблю стоять в
конце предложения
составь
; сидит •
(•эяхэвЪ ен хиУю еяьодед)
предложение по
этой картинке.
ВОТ ВИДИШЬ, В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
СТАВИТСЯ ТОЧКА.
и
и
о
о
о
о
«э
9
предложение по
этой картинке.
В лесу растут дг ** Л
(RQMdj ‘нчаэдэУ xAxoed ЪЭ1/ д)
ЗАПОМНИ, ЕСЛИ МЫ ХОТИМ
ЧТО-НИБУДЬ ПЕРЕЧИСЛИТЬ, МЫ СТАВИМ ЗАПЯТУЮ.

письмо .
гуляла по
и повстречала
спрашивает
Вот повезло
охотник мышку
а я как раз на медведей
была такая
Давайте скорее играть!
Замени рисунки словами, v
получится весёлый рассказ
охочусь!» И как выстрелит из своего
маленькая — вот он и промахнулся. Хотел ещё раз выстрелить,
Т с ч
а 4 > кричит: «Я не
рассердился
истратил, а ты,
получается, вовсе не
' у
!» Стал он 4 > прутом по
!Я О’!» «Ах ты, обманщица! —
медведем не называлась, потому что это очень опасно.
. — Я на тебя целый
гонять, да она в
в кружочках номера по порядку
Гамак, где отдыхает Байтик, окружён пальмами. Найдите деревья
[Вусркргр ^р уСАМОГр 1НИЗКОГР.
пять различий между картинками
ВЕСЁЛЫЕ КАНИКУЛЫ ЕАЙТИКА И ЕГО ДРУЗЕЙ
Байтик и его друзья обезьянка Бьянка и попугай Мартин отдыхают на
Зелёном острове в океане. Вот Байтик нежится на утреннем солнышке
ЛОГИКА
МЫШЛЕНИЕ
НАИЛИ
ПОСТАВЬ
ЛОГИКА1
МЫШЛЕНИЕ
Бьянке
найти тень
ее размера.
Бьянка отыскала свою тень,
Обезьянка Бьянка в растерянности крутится на месте.
Она потеряла свою тень!
ПОМОГИ
успокоилась и принялась чертить
Помоги Бьянке.
Найди закономерность и
на песке разные фигуры.
oral
Дорисуй i
У в пустых клеточках
подходящие фигуры.
загадки
(daiaa <1эю
‘ahHi/co
‘qVwott)
люди меня
ОЧЕНЬ ЖДУТ.
А КАК ТОЛЬКО
появляюсь.
СРАЗУ ПРЯТАТЬСЯ
НАЧНУТ.
Тем временем мудрый
< попугай Мартин (в следующий день
рождения Мартину исполнится 200 лет!)
решил открыть на Зелёном острове
Библиотеку Здглао«г
Вот первые загадки, которые Мартин
поместил в своей библиотеке.
Это загадки с несколькими
z/ правильными ответами. ,
(ЧГП1Я1Л1
венЛ1Э1/
эн1/оюи ен
exAw)
КТО НАД НАМИ
ВВЕРХ НОГ АМИ

Байтик качается в гамаке, смотрит
в небо. А в небе спутники летают.
Интересно,куда они летят?
спутники, которые летят
вверх, синим цветом, вниз — красным,
направо — зелёным, налево - жёлтым
ЛОГИКА1
МЫШЛЕНИЕ
РАСКРАСЬ
Слышит Байтик, попугай Мартин его в свою библиотеку зовёт,
Собрался Байтик идти, но дорога оказалась необычной.
Добраться до библиотеки можно только по
Пяти^гоМниКан.
Байтику, закрась только нужные фигуры.
помоги
L—'	LJ	око^о 
пятиугольников
Сэ?ЛоЭг7 \	встретилось Айке по
/	дороге в библиотеку.
ПОСЧИТАЙ

Посмотри на
картинку и
что прячут
Байтик и
Мартин.
А мы с Мартином
приготовили
Л угощение!
п°*идо
ОгУ^
*6/1 Ока
°Ре*ов
Устали друзья. Сегодня они и считали, и чертили
и загадки разгадывали... Пора ужин готовить!
сколько всего ФРУКТОВ
принесла Бьянка?
А обезьянка Бьянка принесла целую корзину,
- атам:
логика
МЫШЛЕНИЕ
догадайся
СКАЖИ
как должен плыть корабль,
чтобы не затонуть? Обведи
правильный ответ.
1Корабль должен носом
разрезать волну», пересекая её
~ ИНТЕРЕСНАЯ 1
ИНФОРМАЦИЯ:
Высота волн во время
шторма может достигать
25 МЕТРОВ.1 Это примерно
высота 9-этажного
дома!
емко?
вЪКнй]
-------
посмотри на картинки и угадай
что подсказывает морякам
I направление ветра?
___I
, ОБВЕДИ

i О)
СОБЕРИ ИЗ ПАЗЛОВ КАРТИНКУ И
ОТПРАВЛЯЙСЯ В ПУТЕШЕСТВИЕ ВМЕСТЕ
С ДИКОЙ.' ВПЕРЁД. НАВСТРЕЧУ
ПРИКЛЮЧЕНИЯМ.'