Наука и жизнь №12 за 1976 год

[ЗСНТ] — Фото В. Смыслова, А. Федюхина — Тепловая ТЭП75 и осепрокатный стан 250.
[ЗСНТ]

Л. КОСТИН, докт. экон. наук, проф. — Благо народа — высшая цель

[Документы истории] — Пламенный борец за мир, за коммунизм

М. КОТОВ, В. ЛЯСКОВСКИЙ — В ту суровую осень

В. РОМАНЮК, канд. ист. наук — Снова встречный

[Цифры и факты] — Соревнование — это творчество

С. МЕЛИКУМЯН, канд. геогр. наук — Каменная индустрия Армении

Рис. Б. Малышева — Агрегат для сварки и гофрирования оболочек.

Б. ПОЛЕВОЙ, канд. ист. наук — Поиски второй полярной карты Ломоносова

Р. ЛАКЕРНИК, канд. техн. наук, Ф. СВИДОВСКИЙ — Конец монополии свинца

$Нагатинский мост \$ Экономичный котел
Телестол
На ремонт часов — 10 минут

А. ГАЛАЕВА — Медицинская генетика: проблемы и решения

К. НИКИТЕНКО, Я. СОРОКО — Ключи к серебряным урожаям

А. РОГОВ, канд. ист. наук — Древнейшее астрономическое общество Москвы

$В. ХРОМОВ — Вездесущие \$ Ю. ФЕДОСЮК — Прославленные фамилии

[Рефераты]
Водитель и безопасность движения

Олимпиада-80
Для читателей и библиотечных работников

А. АПРАУШЕВ, канд. пед. наук — Они найдут дорогу в жизни

$Фото А. Апраушева — Иллюстрации к статье \$

$Фото Н. Зыкова — \$ $С. ЦЕЙТЛИН, канд. филол. наук — \$

Снаряд с самонаводящей головкой атакует вирусы

[В дополнение к материалам предыдущих номеров] — Р. РЕЙКЕНЕН — Экзамены на Арале

[Переписка с читателями] — Эх вы, кони, мои кони!
[Психологический практикум] — Эх вы, кони, мои кони!

Е. ГИК, канд. техн. наук — Методом пуговиц и нитей

[На вопросы читателей] — Х. СТЕПАНОВА — Наши постояльцы
В. ПЕПЕЛЯЕВ

В. ФРОЛОВ, канд. техн. наук — Летчик — генерал — академик

[БИНТИ]
Сверхтяжелые элементы в природе?

Память на проволоке
Индикатор опасности взрыва
Музыка и прическа
Стресс и холестерин

$Три киловатта на ладони Автодиагност \ Деревья-термометры Ветер в упряжке$ $\ Универсальный \ \$ [Новые книги]

$В. ВИРГИНСКИЙ, докт. ист. наук, проф. — \$

Б. РАДЧЕНКО — Часы Французской революции

А. ГИЛЯРОВ, канд. биол. наук — Человек и животные: этика отношений

[Дополнения к материалам предыдущих номеров] — Биохимическая стрижка овец

Память в экстремальных условиях
Новые птицы в Москве

Гирлянда из кубиков
И. ЖЕНГЕЛЬ — Снежинки

[Годовое содержание] — Напечатано в 1976 году

[Лицом к лицу с природой] — Крапива двудомная

Фото В. Веселовского — Крапива двудомная.

Фото В. Веселовского — Отечество. Ярополец.

Tags: журнал журнал наука и жизнь

Year: 1976

Similar

Наука и Жизнь 01

Наука и жизнь, 1988 №12

Труды II (XVIII) Всероссийского археологического съезда в Суздале Т.3

Наука и Жизнь 012

Text

НАША ДОРОГА-ЭТО ДОРОГА ПРАВДЫ, ДОРОГА СВОБОДЫ,
ЭТО-ДОРОГА НАРОДНОГО СЧАСТЬЯ!
НАУКА И ЖИЗНЬ
ИЗДАТЕЛЬСТВО
«ПРАВДА>.
МОСКВА
12
1976

лша
I октсюмИ I
I 1г"н1„
В десятой пятилетне на Коломенском тепловозостроитель-
ном заводе имени В. В. Куйбышева началось производство
пассажирского тепловоза ТЭП75. Для нового локомотива ко-
ломенцы создали дизель мощностью 6000 л. с. в одной секции.
Тепловоз ТЭП75 развивает скорость 160 километров в час.
Ученые ВНИИМЕТМАШа в содружестве с конструкторами
Электростальского завода тяжелого машиностроения впер-
вые в мире создали агрегат для массового производства
сплошных и полых вагонных осей методом поперечно-
винтовой прокатки. Применение осей, изготовленных новым
способом, позволит увеличить полезную грузоподъемность
железнодорожных вагонов и повысить скорость движения.

в
номе
е :
Л. КОСТИН, докт. эконом, наук —
Благо народа — высшая цель . . 2
Пламенный борец за мир, за ком-
мунизм ' 6
М. КОТОВ. В. ЛЯСКОВСКИИ — В ту
суровую осень 16
Человек славен трудом 22
В. РОМАНЮК, канд. истор. наук —
Снова встречный 24
Соревнование — это творчество . . 26
И. МЕДВЕДЕВА — Наука управле-
ния 28
С. МЕЛКУМЯН. канд. географ, на-
ук — Каменная индустрия Арме-
нии .... 30
Б. ПОЛЕВОЙ, канд. нстор. наук —
Поиски второй полярной карты
Ломоносова 33
Р. ЛАКЕРНИК. канд. техн. наук.
Ф. СВИДОВСКИИ. инж.— Конец
монополии свинца 36
Математические досуги 42
Ю. КОЛЕСОВ — Лекарства дальне-
го боя 43
Новые книги 45. 126
Р. СВОРЕНЬ.—Под крылом — истина 46
Увидеть невидимое 50
Заметки о советской науке и тех-
нике 60
А. ГАЛАЕВА — Медицинская гене-
тика: проблемы и решения ... 63
К. НИКИТЕНКО. Я. СОРОКО — Клю-
чи к серебряным урожаям ... 66
А. РОГОВ, канд. истор. наук —
Древнейшее астрономическое об-
щество Москвы 74
Кунсткамера 75. 130
Ю. КОЛЕСНИКОВ — Растения в мире
тяжести 76
Научно-популярные фильмы ... 80
В. ХРОМОВ — Вездесущие «ужи» . 83
Ю. ФЕДОСЮК — Прославленные фа-
милии 84
Психологический практикум . 85, 99
Рефераты 86, 142
И. КОНСТАНТИНОВ — Еще о маги-
ческих кубах 88
А. АПРАУШЕВ. канд. пед. наук —
Они найдут дорогу в жизни . . 89
С. ЦЕЙТЛИН, канд. филолог, наук —
«Не рассмешивай меня!» ... 97
Б. ТАРАСОВ — Ярополец .... 100
Вести из лабораторий 102
Е. ЛЕВИТАН, канд. пед. наук —
Орион 106
Домашнему мастеру. Советы . . . 109
ПЕРЕПИСКА С ЧИТАТЕЛЯМИ:
Р. РЕИКЕНЕН — Экзамены на Ара-
ле A10); Е. НАЗАРОВ—Тан ли мы
любим природу7 A11). Эх вы, ко-
ни, мои кони! A12); Д. ЛЕПАЕВ —
Холодильники, электробритвы A14);
X. СТЕПАНОВА — Наши постояль-
цы A15); Биохимическая стрижка
овец A41).
Е. ГИК. канд. техн. наук — Методом
пуговиц и нитей 113
В. ФРОЛОВ, канд. техн. наук — Лет-
чин — генерал — академик . . . 116
БИНТИ (Бюро иностранной научно-
технической информации) . . . 122
В. ВИРГИНСКИЙ, докт. истор. на-
ук — «Демидовская премия» ин-
женеру Швецову 127
Ответы и решения 129, 149
А. ГИЛЯРОВ, канд. биол. наук —
Человек и животные: этика отно-
шений 132
С. ЛОПАТНИКОВ — Голограмма в
кинозале 140
В. КАСАТКИН — Стереоскоп с под-
светом 144
А. БЫХОВСКИИ — Три атаки . . 146
И. ЖЕНГЕЛЬ — Снежинки .... 149
Кроссворд с фрагментами .... 150
Годовое содержание 152
Крапива двудомная 160
НА ОБЛОЖКЕ:
1-я стр.— Плакат, выпущенный изда-
тельством «Плакат» к семидесятилетию
Генерального секретаря ЦК КПСС това-
рища Л. И. Брежнева. Фото М. М у с а-
э л ь я н а, художник Л. Л а г у т а.
2-я стр.— ЗСНТ. Тепловая ТЭП75 и осе-
прокатный стан 250. Фото В. Смысло-
ва и А. Федюхина.
3-я стр.— Крапива двудомная. Фото
В. Веселовского.
4-я стр.— Отечество. Ярополец. Фото
В. Веселовского.
НА ВКЛАДКАХ:
1-я стр.— Каменная индустрия Арме-
нии. Фото Г. Анохина, Р. Пикьяна
и АПН.
2—3-я стр.— Агрегат для сварки и
гофрирования оболочек. Рис. Б. Малы-
шева. (См. статью на стр. 36).
4-я стр.— Вторая полярная карта
Ломоносова.
5-я стр.— Иллюстрации к статье «Они
найдут дорогу в жизни». Фото А. А п-
р а у ш е в а.
6—7-я стр.— Интенсивное рыбоводст-
во: озера, пруды, садки. Рис. М. Аверь-
янова. (См. статью на стр. 66).
8-я стр.— «Сказочные города*. Фото
Н. Зыкова.
ЛУКА И ЖИЗНЬ
ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ЖУРНАЛ
ОРДЕНА ЛЕНИНА ВСЕСОЮЗНОГО ОБЩЕСТВА «ЗНАНИЕ»
До 12
ДЕКАБРЬ
Издается с сентября 1934 года
1976

БЛАГО НАРОДА-
Десятая пятилетка, горизонты которой очерчены XXV съездом КПСС, знаменует
собой новый важный этап в коммунистическом строительстве. Все, что намечает пар-
тия, продиктовано ее неустанной заботой о благе человека-труженика. Это находит
ярчайшее подтверждение в социальной программе десятой пятилетки. Годы десятой
пятилетки благотворно скажутся на материальной и духовной жизни советских людей.
Значительно повысится благосостояние каждой семьи, она будет лучше питаться, оде-
ваться, отдыхать, пользоваться большим объемом бытовых услуг. Советские люди, как
и ранее, будут иметь возможность получать бесплатно образование, квалификацию,
медицинскую помощь, благоустроенное жилье.
Бесплатные для населения услуги социально-культурных учреждений отнюдь не
бесплатны для государства. Шесть тысяч рублей затрачивает, например, оно на обуче-
ние ребенка в школе и затем в институте. Свыше восьми рублей обходится каждый
день пребывания и лечения человека в больнице, четыре рубля в расчете на квадрат-
ный метр и около пяти миллиардов рублей в целом по стране составляет ежегодная
государственная дотация на содержание общественного жилья.
Выступая на Пленуме ЦК КПСС 25 октября 1976 года, товарищ Л. И. Брежнев го-
ворил: «Оценивая социальную программу десятой пятилетки, мы вправе сказать, то-
варищи, что ее содержание полностью соответствует главной задаче пятилетки, курсу
партии на неуклонный подъем уровня жизни народа».
Конечно, благосостояние всего общества зависит от труда каждого советского че-
ловека, от повышения эффективности и качества работы.
«Борьба за эффективность и качество означает,— сказал товарищ Л. И. Брежнев
в речи на Пленуме ЦК КПСС,— что каждый советский человек, каждый трудовой кол-
лектив должен добиваться наивысшей производительности труда, строго соблюдать
производственную дисциплину и режим экономии, изо дня в день улучшать качество
своей работы, качество 'выпускаемой продукции».
Доктор экономических наук, профессор Л. КОСТИН.
В десятой пятилетке на основе рбста со-
циалистической экономики и повышения
эффективности общественного производст-
ва будет обеспечено более полное удовлет-
ворение возрастающих материальных и ду-
ховных потребностей населения, последова-
тельное развитие социалистического образа
жизни, дальнейшее совершенствование со-
циальной структуры советского общества.
Социальная программа десятой пятилет-
ки исходит из того, что не хлебом единым
живет человек. Продолжая курс на неук-
лонное повышение уровня жизни трудя-
щихся, партия одновременно с ростом на-
родного потребления, жилищного строи-
тельства предусматривает значительное
улучшение социально-экономических и про-
изводственных условий труда — главной
сферы жизнедеятельности человека. Боль-
шое внимание уделяется росту общеобра-
зовательного и культурного уровня трудя-
щихся, развитию их общественной актив-
ности и инициативы, у^чшению медицип-
ТИЛЕТКА197619В0
ского обслуживания, усилению охраны ок-
ружающей среды, созданию более благо-
приятных условий для воспитания детей.
Словом, речь идет о совершенствовании и
развитии всех сторон социалистического
образа жизни.
В десятой пятилетке доходы населения
за счет роста оплаты труда и обществен-
ных фондов потребления возрастут на
21 процент. Намечается увеличить среднюю
заработную плату рабочих и служащих по-
чти на 17 процентов, она будет составлять
не менее 170 рублей в месяц. Напомним,
что в 1965 году заработная плата равня-
лась в среднем 96,5 рубля, а в 1940 году —
33,1 рубля. Доходы колхозников от общест-
венного хозяйства за пятилетие повысятся
в среднем на 26 процентов. Выплаты и
льготы населению за счет общественных
фондов потребления возрастут на 30
процентов. При этом партия исходит из не-
обходимости усиливать стимулирующую
роль оплаты по труду, развивать зависи-
мость роста доходов каждого работника от
его личного трудового вклада и вклада кол-
лектива в развитие общественного произ-
водства, повышение его эффективности.
В какой же последовательности будет
осуществляться рост оплаты труда? В де-

ВЫСШАЯ ЦЕЛЬ
пятой пятилетке было проведено повыше-
ние заработной платы во всех отраслях
материального производства. В десятой пя-
тилетке прежде всего повысятся минималь-
ные размеры заработной платы и одновре-
менно увеличатся ставки и оклады средне-
оплачиваемых категорий работников, заня-
тых в непроизводственных отраслях народ-
ного хозяйства. В этом году подобное по-
вышение проводится в северных и восточ-
ных районах страны. В конце пятилетки
начнется новый этап повышения минималь-
ной заработной платы, ставок и окладов
рабочих и служащих, а также отмена на-
логов с заработка отдельных категорий ра-
ботников. Будут установлены надбавки за
стаж работы в районах Дальнего Востока,
повышена в ряде отраслей промышленно-
сти дополнительная оплата за работу в
ночное время. Продолжится последователь-
ное сближение оплаты труда в колхозах и
на государственных сельскохозяйственных
предприятиях по мерс выравнивания про-
изводительности и условий труда.
Советские женщины, находясь в равных
с мужчинами условиях общественного бы-
тия, получают новые льготы. Значительно
облегчит положение матерей введение ча-
стично оплачиваемого годового отпуска по
уходу за ребенком. Для женщин, имеющих
детей, будут созданы более широкие воз-
можности работать неполный день или не-
полную неделю, а также работать дома.
В десятой пятилетке еще более возра-
стут масштабы социального обеспечения.
Повысятся минимальные размеры пенсий.
Шире станет круг лиц, получающих пен-
сию или пособие, в их число войдут граж-
дане, имеющие смешанный стаж работы в
колхозах и на государственных предприя-
тиях или в учреждениях. Увеличится раз-
мер пособий по инвалидности с детства.
Расширятся льготы по пенсионному обеспе-
чению многодетных матерей и другое.
Будет продолжаться погашение государ-
ственных займов.
Быстрый рост доходов трудящихся дол-
жен сопровождаться соответствующим уве-
личением производства товаров народного
потребления. Намечено увеличить за пять
лет объем розничного товарооборота на
29 процентов, или на 60 миллиардов
рублей, а объем реализации бытовых услуг
населению — в 1,5 раза. Подчеркнем, что
при этом будет обеспечиваться стабиль-
ность государственных розничных цен на
основные продовольственные и непродо-
Набережные Челны. Группа молодых строи-
телей КамАЗа.
Фото В. Володкина.

вольственные товары. Планируется и сни-
жение цен на отдельные виды товаров по
мере создания необходимых условий и на-
копления товарных ресурсов. Эти меры на
фоне жестокой инфляции, нарастающей в
капиталистическом мире, имеют огромное
экономическое, социальное и политиче-
ское значение. Достаточно сказать, что для
поддержания неизменного уровня цен толь-
ко на продукты животноводства государст-
во ежегодно выделяет миллиарды рублей
дотации в связи с тем, что закупочные це-
ны на эти продукты выше розничных.
Одна из важнейших задач социальной
программы десятой пятилетки — дальней-
шее сближение материальных и культур-
но-бытовых условий жизни города и дерев-
ни. Процесс преодоления различий между
городом и деревней идет весомо и зримо.
Быстро, например, сокращаются различия
в доходах. Так, за последние десять лет
реальные доходы колхозников в расчете
на одного работающего увеличились на 74
процента, а рабочих и служащих — на 46
процентов.
Быстро изменяется быт сельского населе-
ния. Сейчас 99 процентов дворов и домов
на селе пользуются электроэнергией. За по- •
следние десять лет число газифицирован-
ных квартир в городах и рабочих поселках
увеличилось в 3 раза, а в сельской местно-
сти — в 20 раз и составляет 50 процентов
всего жилого фонда. Сейчас большинство
сельского населения пользуется телевиде-
нием.
Если в 1939 году еще 16 процентов взро-
слого населения в деревне было неграмот-
ным, а лиц с неполным и полным средним
образованием было в 3 раза меньше, чем
в городе, то в 1975 году 54 процента кол-
хозников имели среднее и неполное сред-
нее образование.
Тем не менее различия между городом
и деревней сохраняются. Доходы колхоз-
ПРИРОСТ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РАЗВИТИЯ
ЭКОНОМИКИ СССР
Национальный доход,
используемый на по-
требление и накоп-
ление
Продукция промыш-
ленности
Среднегодовое произ-
водство сельскохо-
зяйственной про-
дукции
Розничный товарообо-
рот
1% прироста —
миллиард рублей
1970-1975 гг.
2,8
3,6
0,8
1,5
1976-1980 гг.
3,6
5,1
0,9
2,1
ников несколько меньше, чем у горожан.
Городским жителям в 1975 году было ока-
зано в 1,7 раза больше бытовых услуг, чем
сельскому населению. Между городом и
деревней остаются еще различия в количе-
стве рабочих дней в году, в уровне квали-
фикации и образования, в медицинском и
культурном обслуживании и т. п.
Преодоление этих различий — важный
фактор развития сельскохозяйственного
производства, совершенствования общест-
венных отношений, достижения социальной
однородности нашего общества.
Повышение народного благосостояния оз-
начает и дальнейшее удовлетворение спро-
са населения на различные товары и услу-
ги. Нехватка ряда товаров, ограниченность
объема услуг не только сказываются на
удовлетворении потребностей, но и снижа-
ют возможности материального стимулиро-
вания труда.
Партия придает огромное значение раз-
витию производства предметов потребле-
ния. Еще XXIV съезд партии положил на-
чало более глубокому повороту экономики
страны к решению многообразных задач,
связанных с повышением благосостояния
народа.
На съезде было подчеркнуто, что этот
курс определяет нашу деятельность не толь-
ко на предстоящие пять лет, но и общую
ориентацию хозяйственного развития стра-
ны на длительную перспективу. В соответ-
ствии с этим курсом был намечен более
быстрый рост темпов развития группы
«Б» промышленности по сравнению с груп-
пой «А».
На XXV съезде КПСС со всей решитель-
ностью было заявлено, что партия не наме-
рена отступать от принятого ею курса.
Продукцию отраслей группы «Б» намечено
увеличить на 32 процента. Эти плано-
вые задания — минимальные. Партия поста-
вила задачу — в ходе работы над годовыми
планами обеспечить ускорение роста этих
отраслей. Для этого есть немалые возмож-
ности, значительные резервы. Опыт разви-
тия социалистической экономики свиде-
тельствует, что они могут быть использо-
ваны эффективно и в короткие сроки. В
этой связи уместно вспомнить, как в по-
следние годы восьмой пятилетки в годо-
вых планах и фактически был обеспечен
более ускоренный рост отраслей группы
«Б» по сравнению с группой «А».
Как и прежде, особое внимание в плане
развития народного хозяйства на десятую
пятилетку уделяется жилищному строи-
тельству. В среднем за год примерно 10—11
миллионов человек будут улучшать свои
жилищные условия. Не забудем при этом,
что размер квартплаты в нашей стране ос-
тается неизменным с 1928 года, а оплаты
коммунальных услуг — уже около 30 лет.
Общая сумма оплаты жилья и коммуналь-
ных услуг населением составляет менее
трети всех расходов на содержание жилья.
Остальные расходы берет на себя государ-
ство.
Заботой о благе советского человека про-
никнуты задания нового пятилетнего пла-

на, предусматривающие дальнейшее разви-
тие системы народного образования, куль-
туры, искусства и улучшение отдыха на-
селения.
Рост народного благосостояния обеспечи-
вается неуклонным поступательным разви-
тием всех отраслей народного хозяйства и
увеличением национального дохода. Его
рост в десятой пятилетке определен в раз-
мере 26 процентов, увеличение товарной
продукции промышленности — 36 процен-
тов, продукции сельского хозяйства (по
среднегодовому производству) — 16 про-
центов.
Темпы развития нашей экономики оста-
ются высокими, устойчивыми. Чтобы пра-
вильно оценить масштабы развития народ-
ного хозяйства, надо иметь в виду, что
значение одного процента прироста всех
показателей развития экономики в десятой
пятилетке значительно возрастает (см. таб-
Новое здание физического факультета Ка-
занского университета. Фото В. Володкина.
лицу). Каждый процент прироста означает
получение гораздо большей, чем в прош-
лой пятилетке, массы продукции, рост вы-
пуска новых, высококачественных товаров.
В десятой пятилетке потребительская стои-
мость каждой единицы продукции должна
существенно возрасти по сравнению с пред-
шествующим периодом. Поэтому десятая
пятилетка и получила имя «Пятилетка эф-
фективности к качества».
Важной ступенью в нашем поступатель-
ном движении к коммунизму станет ны-
нешняя десятая пятилетка. Одобренный
недавно Пленумом ЦК КПСС и утвержден-
ный Верховным Советом СССР десятый
пятилетний план — это закон жизни и
деятельности советских людей. С особым
удовлетворением воспринимаются повсюду
свидетельства того, что основные задания
плана на 1976 год — первый год нынеш-
ней пятилетки — будут успешно выполне-
ны. А это приведет к дальнейшему повы-
шению жизненного уровня советского наро-
да, обеспечит дальнейшее решение эконо-
мических и социальных проблем на благо
человека.

ПЛАМЕННЫЙ
БОРЕЦ
ЗА
МИР,
ЗА
КОММУНИЗМ
Люди моего поколения
вместе со всей страной
прошли за истекшие
десятилетия большой и
нелегкий путь.
На всех этапах этого
пути, в труде и в боях,
нас, коммунистов,
вдохновлял долг
беззаветного служения
трудовому народу,
верность великим
идеям Ленина.
Л. И. БРЕЖНЕВ.
Группа молодых инженеров.
В первом ряду слева —
Л. И. Брежнев. О Леонид
Ильич Брежнев — курсант
бронетанковой школы (в
первом ряду справа).

19 декабря Генеральному секретарю ЦК КПСС
Леониду Ильичу Брежневу исполняется 70 лет.
Дорогой Леонид Ильич!
Редакция и читатели журнала от всей души желают Вам крепкого
здоровья, неиссякаемой энергии и дальнейших успехов в плодотворной
деятельности на благо советского народа, во имя торжества коммуниз-
ма, мира и прогресса.
XXV съезд Коммунистической партии Советского Союза убедительно продемон-
стрировал перед всем миром гигантский размах и глубину революционно-созидатель-
ных свершений советского народа, являющихся продолжением дела Октября, вопло-
щением идей великого Ленина. Душой съезда, его знаменосцем был Генеральный
секретарь ЦК КПСС товарищ Леонид Ильич Брежнев.
Прочный, справедливый мир на земле и имя Генерального секретаря ЦК КПСС то-
варища Леонида Ильича Брежнева неотделимы. Выдающиеся качества политического
руководителя, несгибаемого ленинца, стойкого борца за коммунизм, замечательные
человеческие черты снискали ему горячую любовь всего советского народа, глубо-
кое уважение и искреннее признание коммунистических и рабочих партий мира, всех
прогрессивных сил, всех людей доброй воли. Его высокий авторитет — это авторитет
нашей ленинской партии, авторитет нашей великой социалистической Родины.
К знаменательной дате — 70-летию Генерального секретаря ЦК
КПСС товарища Л. И. Брежнева издательство «Плакат» подготовило собра-
ние из 24 плакатов «Пламенный борец за мир, за коммунизм». Знакомим
читателей с некоторыми из них.
¦ Леонида Ильича Бреж-
нева всегда связывали и
связывают с народом проч-
ные, неразрывные узы. В
трудное для нашей Родины
время он всегда на самых
Бригадный комиссар Л. И.
Брежнев вручает перед боем
партбилет красноармейцу
А. М а лову в сентябре 1942
года.
боевых, самых ударных
участках. Страна строила и
училась в годы первых пя-
тилеток — вдохновенно, по-
ударному работал, овладе-
вал знаниями и опытом мо-
лодой коммунист Л. И.
Брежнев. Родина позвала на
смертный бой с врагом — и
верный сын партии Л. И.
Брежнев в первые же дну
Великой Отечественной вой-
ны ушел добровольцем в
действующую армию.
¦ Немеркнущий подвиг
советского народа, совер-
шенный в грозные годы
Великой Отечественной вой-
ны, будет жить вечно в па-
мяти благодарного человече-
ства. С первого и до пос-
леднего дня войны Леонид
Ильич Брежнев героически

сражался на огненных фрон-
тах исторической битвы с
фашизмом. Вдохновляемые
пламенным словом и лич-
ным боевым примером на-
чальника политотдела 18-й
армии Л. И. Брежнева, со-
ветские бойцы и команди-
ры преградили врагу путь в
Закавказье, сражались до
последнего дыхания под
Новороссийском, проявляли
массовый героизм на завет-
ном рубеже Малой земли.
¦ После сокрушительно-
го разгрома вражеских пол-
чищ в предгорьях Кавказа,
после изгнания фашистов с
украинской земли товарищ
Л. И. Брежнев отважно вы-
полнял свой солдатский и
партийный долг в кровопро-
литных боях за освобожде-
ние Чехословакии, Польши,
Венгрии. В этих сражениях
убедительно продемонстри-
рован интернационализм со-
ветских людей, заложены
первые краеугольные камни
единства, сплоченности,
братской солидарности и
сотрудничества в основание
прочного здания мировой
социалистической систе-
мы — надежного оплота
мира и социализма.
¦ Долог и труден был
путь, отмеренный войной.
Пролег он через тысячи бо-
ев и невозвратимых потерь.
Проходят годы, десятиле-
тия. Бывшие фронтовики-
однополчане, покоренные
верностью боевой дружбе,
чуткостью, заботой и вни-
манием Леонида Ильича
Брежнева, как и все совет-.
ские люди, благодарны ему
за все, что сделано им для
сохранения мира на земле.
В присвоении товарищу
Л. И. Брежневу высокого
воинского звания Маршала
Советского Союза нашли
глубокое всенародное приз-
нание его выдающиеся зас-
луги коммуниста — воина,
руководителя и военачаль-
Л. И. Брежнев — комиссар
сводного полка 4-го Украин-
ского фронта — на Параде
Победы, фНовороссийск.1974
год. Генеральный секретарь
ЦК КПСС товарищ Л. И. Бреж-
нев на встрече с участника-
ми боев за Малую землю и
Северный Кавказ, ф Военный
парад на Красной площади
в честь годовщины Великого
Октября. # Москва. Кремль.
Во время вручения товарищу
Л. И. Брежневу маршальско-
го знака отличия.
ника, надежно стоящего у
руля политической страте-
гии современности — стра-
тегии мира и социализма.
¦ Какие бы сложные и
масштабные задачи ни при-
ходилось решать товарищу
Л. И. Брежневу, везде и
.всюду его отличали высокое
Первый секретарь Запорож-
ского обкома партии това-
рищ Л. И. Брежнев на митин*
ге по случаю пуска восста-
новленного слябинга ил за-
воде «Запорожстгль».

искусство руководителя и
организатора, беззаветная
преданность интересам тру-
дового народа, великому де-
лу Ленина — делу построе-
ния коммунизма.
Возглавив в первый тру-
дный послевоенный год За-
порожскую областную пар-
тийную организацию, Лео-
нид Ильич Брежнев все
свои силы и энергию напра-
вил на быстрейшее восста-
новление разрушенного фа-
шистскими варварами на-
родного хозяйства Запорож-
ской области.
¦ Многое связано с име-
нем Леонида Ильича Бреж-
нева на приднепровской
земле. В городе металлур-
гов н химиков Днепродзер-
жинске он родился, рос и
мужал, прошел первую ра-
бочую закалку на заводе,
где работали его дед, отец,
брат, сестра — целая рабо-
чая династия металлургов,
отдавшая родному предпри-
ятию почти 100 лет самоот-
верженного труда. Возгла-
вив в 1947 году Днепропет-
ровскую областную партий-
ную организацию, товарищ
Л. И. Брежнев отдает много
сил восстановлению народ-
ного хозяйства области. С
братской помощью всех на-
родов нашей необъятной
Родины в самый короткий
срок были подняты из руин
заводы, фабрики, шахты,
восстановлены испепелен-
Октябрь 1974 года. Киши-
нев. Теплая встреча на мол-
давской земле.
ные фашистами города в
села, возрождено плодоро-
дие благодатных придне-
провских полей.
¦ Советская Молдавия
вносит большой вклад в об-
щее дело процветания на-
шей Родины. Могучий им-
пульс развития всех произ-
водительных сил, прочная
основа широкой специали-
зации и концентрации на
базе межхозяйственной ко-
операции и аграрно-про-
мышленной интеграции бы-

ли заложены здесь еще в
1950—1952 годах, когда ком-
мунисты республики избра-
ли Леонида Ильича Бреж-
нева первым секретарем
ЦК КП Молдавии. Теорети-
ческие положения и практи-
ческие советы товарища
Л. И. Брежнева обеспечили
выработку и внедрение в
Молдавии высокоэффектив-
ных организационных форм
хозяйственной структуры.
¦ Золотыми буквами впи-
сан в славную историю со-
ветского народа героизм
трудового подвига целин-
ников. Освоение целинных
земель явилось воплощени-
ем в жизнь ленинских идей
об использовании огромных
земельных богатств нашей
необъятной Родины. Самые
большие площади целины,
намеченные к освоению,
приходились на Казахстан.
Именно сюда в наиболее от-
ветственный период целин-
ной эпопеи для политиче-
ского руководства и практи-
ческой организации массо-
вого освоения новых земель
партия направила товарища
Л. И. Брежнева, который в
1954—1956 годах возглав-
лял республиканскую пар-
тинную организацию Казах-
Большой хлеб целины. #
«Добро пожаловать!» — гово-
рят целинники. # На полях
Казахстана.
стана и внес огромный лич-
ный вклад в героическую
борьбу за хлеб.
¦ Возглавив высший ор-
ган государственной власти
страны — Верховный Со-
вет СССР, Леонид Ильич
Брежнев все свои силы и
знания отдавал укреплению
Советского государства. При
его непосредственном учас-
тии разрабатывались и осу-
ществлялись важнейшие ме-
10

Председатель Президиума
Верховного Совета СССР то-
варищ Л. И. Брежнев поздрав-
ляет первого космонавта
Земли Ю. А. Гагарина с при-
своением ему звания Героя
Советского Союза. 1961 год.
роприятия по развитию ле-
нинских норм государствен-
ного строительства, укреп-
лению советской демокра-
тии, освоению космоса в
мирных целях, по выработ-
ке стратегии интенсифика-
ции промышленного произ-
водства и крутого подъема
сельского хозяйства, роста
всей экономики Страны Со-
ветов во имя дальнейшего
повышения благосостояния
трудящихся нашей Родины.
Ф С 1964 года Леонид
Ильич Брежнев вдохновен-
но и плодотворно трудится
на высшем посту нашей
партии. Это годы неуклон-
ного развития всей нашей
страны, значительного рос-
та эффективности общест-
венного производства, даль-
нейшего укрепления мора-
льно-политического единст-
ва советского общества, ле-
нинской дружбы народов,
повышения благосостояния
советских людей, расцвета
нашей социалистической
культуры.
Вся кипучая и многогран-
ная деятельность Леонида
Ильича Брежнева на посту
Генерального секретаря ЦК
КПСС — яркий пример
для всех советских людей,
как надо беззаветно любить
Родину, по-ленински жить и
работать.
¦ Леонид Ильич Брежнев
снискал огромный автори-
тет, безграничное доверие и
искреннюю любовь Ленин-
ского комсомола, советской
молодежи, всего прогрессив-
ного юношества. Его слово
окрыляет дух и энергию
молодежи, зовет на штурм
новых высот; его постоян-
ная забота о комсомоле, о
молодежи — это партийная
забота о будущих строите-
лях коммунизма, о буду-
щем нашей партии и госу-
дарства. Для комсомольцев,
для всей советской молоде-
жи нет выше счастья, чем
вместе с коммунистами, вме-
сте со всем народом пре-
творять грандиозные пла-
ны партии в коммунистиче-
скую реальность, отстаивать
на земле мир, свободу и сча-
стье людей труда.
¦ Вся жизнь Леонида
Ильича Брежнева — яркое
свидетельство верного слу-
жения народу. Сочетая в
себе лучшие качества пред-
ставителя рабочего класса,
мудрость партийного ру-
ководителя, отличающегося
глубокой человечностью,
большим обаянием, просто-
той и скромностью, необык-
новенной чуткостью и от-
зывчивостью, он обладает
замечательной способностью
утверждать атмосферу твор-
чества и доверия, высокой
требовательности, уважения
и пламенного энтузиазма.
Он в совершенстве владеет
высоким политическим ис-
В зале заседаний XVII съезда
ВЛКСМ, ф Выступает Гене-
ральный секретарь ЦК КПСС
товарищ Л. И. Брежнев.
1974 год.
11

кусством выражать интере-
сы и чаяния народа, и на-
род платит ему за это все-
общей любовью.
¦ Коммунистические и
рабочие партии стран — чле-
нов СЭВ, достойно выпол-
няя роль политического
вождя трудящихся, обеспе-
чивают научно обоснован-
ное руководство экономи-
кой своих стран. Одной из
испытанных форм сотруд-
ничества братских партий
социалистических стран яв-
ляется Политический кон-
сультативный комитет Вар-
шавского Договора, высту-
пивший с целым рядом
мирных инициатив, кото-
рые легли в основу важных
международных решений по
обеспечению и укреплению
мира. Активное участие Ле-
онида Ильича Брежнева в
Товарищ Л. И. Брежнев в
гостях у рабочих Ленинград-
ского фарфорового завода.
работе Политического кон-
сультативного комитета на-
дежно служит интересам
мира и социализма.
Во время встречи руководи-
телей братских коммунисти-
ческих и рабочих партий в
Крыму в июле 1973 года.
12

Как дорогого гостя встреча-
ли Генерального секретаря
ЦК КПСС товарища Л. И.
Брежнева трудящиеся Поль-
ши.
¦ Основа основ выдаю-
щихся успехов социализма
на мировой арене — это не-
рушимый боевой союз ком-
мунистических и рабочих
партий стран социализма,
единство их мировоззрения,
единство целей, единство во-
ли. Поездки Леонида Ильи-
ча Брежнева в социалисти-
ческие страны, системати-
ческие встречи с руководи-
телями братских партий по-
могают выработке единой
генеральной линии по ак-
туальным вопросам совре-
менности, определяют пути
совместного движения впе-
ред, способствуют дальней-
шему укреплению единства,
солидарности, взаимной
поддержки, служат делу
мира, демократии, социа-
лизма и коммунизма.
¦ Социализм своими все-
побеждающими идеями,
своими всерасширяющими-
ся успехами оказывает ог-
ромное воздействие на мыс-
ли и чувства сотен миллио-
нов людей на Земле. Влия-
ние социалистических стран
на ход мировых событий
становится все сильнее, все
глубже. Совместными уси-
лиями по претворению в
жизнь советской Програм-
мы мира была обеспечена
победа вьетнамского народа
в антиимпериалистической
борьбе за мир, свободу, не-
зависимость и единство.
Это славная победа.
Прочно утвердился социа-
лизм на кубинской земле.
Визит товарища Л. И. Бреж-
нева в первое социалисти-
ческое государство западно-
го полушария стал торже-
ством ленинского принципа
пролетарского интернацио-
нализма, углублением брат,
ской дружбы и солидарно-
сти, способствовал дальней-
шему укреплению между-
народного положения и ав-
торитета Кубы.
¦ Все люди доброй воли
на Земле с чувством глубо-
кой признательности отме-
Во время визита товарища
Л. И. Брежнева в США.
чают и горячо одобряют вы-
дающийся вклад товарища
Л. И. Брежнева в дело борь-
бы за мир и международное
сотрудничество, за свободу
и независимость народов, за
последовательное претворе-
ние в жизнь ленинской ми-
ролюбивой внешней поли-
тики СССР. Выражением
этой признательности яви-
лось присуждение товарищу
Л. И. Брежневу в 1973 году
международной Ленинской
премии «За укрепление ми-
ра между народами».
Всемирный конгресс ми-
ролюбивых сил в Москве, в
работе которого приняли
участие делегаты более чем
140 стран, ярко продемон-
стрировал могучую под-
держку советской Програм-
мы мира. Речь товарища
Л. И. Брежнева с трибуны
конгресса была воспринята
всеми людьми доброй воли
на Земле как четкая, научно
обоснованная программа бо-
рьбы за упрочение между-
народной разрядки, за мир
и социальный прогресс.
¦ Важными вехами на
пути оздоровления между-
народного климата, разряд-
ки напряженности и норма-
лизации обстановки в мире,
углубления плодотворного
политического и экономиче-
ского сотрудничества стали
встречи Генерального секре-
таря ЦК КПСС товарища
Л. И. Брежнева с лидерами
и политическими деятелями
США, Франции, ФРГ и дру-
гих стран, народы которых
связывают с этими встреча-
ми много светлых надежд
на мир. Десятки, сотни ты-

сяч люден в Западной Евро-
пе, США, Индии с огром-
ным воодушевлением и ра-
душием приветствовали то-
варища Л. И. Брежнева как
выдающегося борца за мир,
представителя Страны Сове-
тов, последовательно и ус-
пешно проводящей ленин-
скую миролюбивую поли-
тику.
¦ В августе 1975 года в
Хельсинки руководители 33
государств Европы, а также
США и Канады подписали
коллективно выработанный
документ — Заключитель-
ный акт общеевропейского
совещания. Это — выдаю-
щаяся победа разума. От
СССР Заключительный акт
подписал руководитель со-
ветской делегации Генераль-
ный секретарь ЦК КПСС то-
варищ Леонид Ильич Бреж-
нев. Наша партия, советский
народ, все прогрессивное че-
ловечество глубоко призна-
тельны товарищу Л. И.
Брежневу за его активную,
самоотверженную деятель-
ность по укреплению мира
на Земле, его выдающий-
ся вклад в осуществление
внешнеполитического курса
Коммунистической партии и
Советского государства. Эта
целеустремленная деятель-
ность и неустанная забота о
мире имели важное значе-
ние для созыва и успеха
общеевропейского совеща-
ния.
¦ В постановлении пре-
зидиума Всемирного Совета
Мира в связи с присужде-
нием Генеральному секре-
тарю ЦК КПСС товарищу
Л. И. Брежневу высшей наг-
рады движения сторонников
мира — «Золотой медали ми-
ра» имени Ф. Жолио-Кюри
отмечается, что сторонники
мира испытывают чувства
глубокой благодарности
Л. И. Брежневу, выдающе-
1975 год. Генеральный секре-
тарь Всемирного Совета Ми-
ра Ромеш Чандра вручает
товарищу П. И. Брежневу
«Золотую медаль мира» име-
ни Ф. Жолио-Кюри.
муся политическому деяте-
лю современности, за его
целеустремленную и неуто-
мимую работу по осущест-
влению грандиозных задач,
поставленных в Программе
мира, принятой XXIV съез-
дом КПСС.
Награда, . присужденная
Л. И. Брежневу, выражает
высокую оценку народами
особого вклада Советского
Союза в борьбу за мир.
¦ Берлинская конферен-
ция коммунистических и
рабочих партий Европы яви-
лась знаменательной вехой
в развитии международного
Хельсинки. Июль — август
1975 года.
14

коммунистического движе-
ния, событием огромного
значения.
Конференция стала фак-
тором укрепления взаимо-
действия братских партий
европейского континента,
развития интернационали-
стского сотрудничества
братских партий на базе
общепринятых норм взаи-
моотношений между ними.
Своими принципиальны-
ми, реалистическими и кон-
кретными предложениями
Коммунистическая партия
Советского Союза и лично
Генеральный секретарь ЦК
КПСС товарищ Л. И. Бреж-
нев внесли достойный вклад
в успех конференции и в
обеспечение перспективы
действий, которые необхо-
димо предпринять на благо
народов.
¦ Великий советский на-
род живет, трудится и бо-
рется во имя коммунисти-
ческого будущего. Все чест-
ные люди Земли смотрят на
первую в мире страну побе-
дившего социализма с чув-
ством глубокой солидарнос-
ти, с любовью, надеждой и
благодарностью за верность
интернациональному долгу,
за огромный вклад в общее
дело сохранения и упроче-
ния мира.
Подписание Генеральным
секретарем ЦК КПСС това-
рищем Л. И. Брежневым,
членами Политбюро ЦК
КПСС, кандидатами в члены
Политбюро ЦК КПСС, сек-
ретарями ЦК КПСС нового
Стокгольмского воззвания—
яркое проявление заботы об
укреплении мира и меж-
дународной безопасности,
стремления партии и народа
к дальнейшим шагам на пу-
ти реальной разрядки напря-
женности.
Берлин. 1976 год. Конферен-
ция коммунистических и ра-
бочих партий Европы.
Горячо и единодушно под-
держивая и одобряя полити-
ку родной Коммунистичес-
кой партии, народы нашей
страны еще теснее сплачи-
вают свои ряды вокруг пар-
тии.
Под руководством партии
Ленина мы побеждали, по-
беждаем и победим в борь-
бе за коммунизм — светлое
будущее человечества!
1976 год. Подписание нового
Стокгольмского воззвания.
Митинг на Московском за-
воде автотракторной аппа-
ратуры в поддержку Сток-
гольмского воззвания.
15

ХРЕСТОМАТИЯ
В ТУ СУРОВ
м. котов, в. лясковский.
Повесть Михаила Котова и Владимира Лясковского «В ту суровую осень» посвя-
щена героизму советских воинов в боях за Ростов-на-Дону осенью 1941 года.
В центре повести — подвиг батареи Сергея Оганяна на степном кургане Бербер-оба,
когда артиллеристы вступили в неравный поединок с фашистскими танками. Читатель
встречается в ней с бригадным комиссаром Л. И. .Брежневым, маршалом С. К. Тимо-
шенко, генералами, офицерами и рядовыми участниками сражения.
Интересна история создания этой книги. О ней рассказывают авторы — бывшие
военные журналисты.
«...Мы решили рассказать всем бойцам нашей армии о подвиге на степном
кургане под Ростовом. В газете «Комсомольская правда» появилось первое сообщение
о героях-артиллеристах, защитниках Ростова. Вскоре нас пригласил в политуправление
Южного фронта бригадный комиссар Леонид Ильич Брежнев.
— Прочитал, товарищи, вашу корреспонденцию о батарейцах,— сказал нам заме-
ститель начальника политуправления.— Информация, несомненно, сыграла свою роль,
но такие подвиги следует пропагандировать как можно шире, ярче и с вдохновением.
Я бы сказал, воины достойны того, чтобы пропеть их подвигу настоящий гимн.
Бригадный комиссар передал нам просьбу Военного совета Южного фронта: от-
правиться в оборонявшую Ростов 56-ю армию, которой командовал генерал Ф. Н. Реме-
зов, и в другие соседние армии, побывать в подразделениях, где служили храбрые
артиллеристы, и написать документальную книгу об их ратных делах.
Задание увлекло нас; Мы собрали материал о героях и написали небольшую книгу
о бесстрашных артиллеристах интернациональной батареи.
Прибыли в политуправление фронта, доложили бригадному комиссару о своих
впечатлениях и передали ему уже отпечатанные листы рукописи.
Назавтра нас снова пригласили к бригадному комиссару. Л. И. Брежнев в целом
одобрил рукопись, но сделал ряд замечаний. Он говорил о том, что каждая строка
военных писателей, журналистов должна учить не просто ратному делу, но и наивыс-
шему его предназначению — подвигу.
— Надо издать этот рассказ о героях-артиллеристах отдельной книгой, приложе-
нием к фронтовой газете «Во славу Родины»,— посоветовал бригадный комиссар.
И мы тут же отправились в Ростов. За несколько дней небольшая книга «Бессмер-
тие» была отпечатана и тираж ее разослан по частям фронта...
В дни войны, естественно, трудно было узнать подробности жизни героических
артиллеристов — защитников Ростова. И вот спустя десятилетия оставшиеся в живых
однополчане, родные и близкие героев, строки документов в военных архивах, тороп-
ливые записи в пожелтевших фронтовых блокнотах помогли открыть новые страницы
этой удивительной эпопеи. Мы решили подробнее рассказать тебе, дорогой читатель,
о том, как они жили, как любили, как бесконечно дорога им была родная земля».
Публикуем главу из книги М. Котова и В. Лясковского.
16

МО ОСЕНЬ
Трудный
барьер
Оганян сказал Вавилову:
¦— Чувствую, наших батарейцев что-то
тяготит. Все-таки страх перед танком не
всякий может сразу одолеть.
Командир понимал, что ему еще трудно
все усвоить, на многие вопросы он не на-
ходил ответа, и как хорошо, что с ним был
рядом такой спокойный, уравновешенный и
умный советчик.
— У тебя, лейтенант, артиллерийское мы-
шление, вот и подумай...
Командир и комиссар незаметно пере-
шли на «ты», и это было знаком того, что
между ними установилось взаимопонима-
ние, влекущее за собой дружеские отноше-
ния, которые бесценны во фронтовой об-
становке. Хорошо, когда рядом с тобой
друг и чувствуешь его локоть. Это вселяет
дух бодрости.
— А что, если нам провести занятие на
кукурузном поле, за лесопосадкой? —
предложил Оганян.
Вавилов одобрительно кивнул головой и
заметил;
— Вот только где танк добыть?
...К знакомому домику, где расположился
штаб полка, подскакал всадник. Здесь было
оживленно. Связисты тянули провода. В дом
то и дело входили люди. Рядом с домом
солдаты рыли окопы, щели, на крышу дома
натягивали маскировочную сетку. Всадник,
привязав коня к стволу пирамидального
тополя, быстрым шагом направился в дом.
На крыльце часовой преградил ему дорогу:
— По какому делу, куда торопитесь,
лейтенант?
— Мне нужно к командиру полка!
— Майор занят...
— Доложите — командир артиллерий-
ской батареи Оганян.
— Зачем докладывать, давай заходи,
лейтенант,— послышался знакомый бас.
В дверях показался рослый, подтянутый,
с проседью командир полка.
— Разрешите обратиться, товарищ май-
ор! — И Оганян щелкнул каблуками.
— Хорошо, что приехали, а то я уж сам
собирался «а батарею. Как вас встретили,
чем озабочены, все ли в порядке?
Сидевший за столом начштаба язвительно
заметил:
— Наверное, лейтенанту туговато прихо-
дится?
Оганян словно не слышал этой реплики.
Он рассказал майору о вчерашнем собра-
нии на батарее, о настроении бойцов.
Майор слушал молча, не перебивая.
Под конец лейтенант сказал о главном:
— Мне нужен танк, товарищ майор.
Майор прищурил глаз, удивленно произ-
нес:
— Вы уяснили задачу батареи, постав-
ленную капитаном?
— Так точно, уяснил. Но танк нужен до
зарезу, хотя бы на один час.
— Это куда же вы в поход собирае-
тесь?— Майор все еще не понимал смысла
просьбы молодого командира.
Капитан снова вмешался:
— Блажь нашла на лейтенанта.
Оганян стал обосновывать свою просьбу;
— Товарищ майор, кое-кто из бойцов
танкобоязнью страдает. Вот мы и решили с
комиссаром Вавиловым провести предмет-
ное занятие по уничтожению фашистских
танков.
Выслушав Оганяна, командир полка про-
шелся по комнате.
— А пожалуй, дело предлагает лейте-
нант...— Обернувшись к начштаба, сказал:—
Тут недалеко в роще танковый батальон
остановился. Танкисты приводят себя в по-
рядок.
— Все это блажь, товарищ майор, нену-
жная затея,— перебил капитан.
— Отставить рассуждения!—осадил его
майор.— Свяжите-ка меня с танкистами.
Майор договорился с командиром танко-
вого батальона о выделении танка, и вско-
ре невдалеке от места, где разместился
третий расчет, за лесопосадкой, у кромки
неубранного кукурузного поля, остановился
танк. Здесь были почти все бойцы орудий-
ных расчетов.
Оганян обратился к заряжающему Ор-
лову:
— Вот вы вчера слышали, будто немец-
кие танки прорвались. Предположим, что
танки действительно появятся. Если ты по-
бежишь от танка да я стану улепетывать,
кто же их остановит? А подбивать фашист-
ские танки можно, да еще как! Вчера мы
об этом говорили. Представь себе, товарищ
Орлов, что перед тобой немецкий танк.
Оганян показал на стоявший перед бой-
цами тарахтящий Т-34 с открытой башней.
На ней восседали два молоденьких танки-
ста в шлемах и с интересом слушали лей-
тенанта.
— Представь себе, старший сержант Си-
монов,— продолжал Оганян, — что танк
двигается на ваше орудие: 500 метров...
300 метров... 100 метров. Орудие вышло
из строя, а танк все прет и прет... 50 мет-
ров. Как ты поступишь, рядовой Саланда-
ев? У тебя связка гранат, наводчик Овча-
ренко. Ты не забыл об этом? А где твои
бутылки с зажигательной смесью, заряжа-
ющий Орлов? И у тебя, заряжающий Нов-
рузов, тоже?
Вдруг Оганян сорвался с места, устре-
мился в глубь кукурузного лоля, сломал
несколько початков и зычным голосом по-
дал команду танкистам:
— Товарищи танкисты! Направляйте свой
танк вот на тот окоп, что у дороги. Утюжь-
те, пожалуйста, по всем правилам, как в
бою!..
Командир батареи прыгнул в окоп, за-
хватив с собой кукурузные початки.
2. «Наука и жизнь» № 12.
17

Возложение цветов к памятнику защитникам города Новороссийска. 1974 год.
Фото В. Мусаэльяна.
Танк тяжело затарахтел, задымил, как бы
нехотя стронулся с места и устремился к
окопу. Бойцы батареи, сгрудившись, смотре-
ли то на танк, то на заряжающего Орлова.
Тот стоял с вытянувшимся лицом, готовый
провалиться сквозь землю.
Оганян бросился в окоп. Вслед за ним на
окоп пополз танк. Слышен лязг гусениц,
рев мотора, скрежет металла. Танк стал
утюжить окоп. Все вокруг замерли. За-
беспокоился и Вавилов. Он было устремил-
ся вслед за танком, опасаясь, как бы не
случилась беда с командиром батареи. Танк
рванулся вперед, и тут же из окопа по-
казалась фигура лейтенанта Оганяна. Он
весь засыпан землей. Проворно смахнул,
скорее, сбил с себя черные комья земли,
высоко над головой поднял золотистый по-
чаток кукурузы и изо всех сил бросил его
в сторону танка. Початок ударился о гусе-
ницу и отлетел в сторону. Тут же Оганян
бросил второй початок, попал им в бак с
горючим.
Командир батареи вылез из окопа, по-
дошел к оторопевшим бойцам, отыскал
глазами заряжающего Орлова.
— Видел? Кто, по-твоему, сильней, немец-
кий танк или человек? Надо всегда оста-
ваться солдатом. Как это говорится: и один
в поле воин. Только теперь поменяемся
ролями: я буду зрителем, а вы, Орлов,
исполнителем.
Заряжающий с опаской побежал к обо-
чине кукурузного участка, сорвал початки и,
оглядываясь по сторонам (все видели, что
ему еще трудно побороть в себе страх),
скатился кубарем в окоп. Оганян взмахом
руки подал сигнал танкистам. Все повтори-
лось. Танк утюжил окоп. Слышались го-
лоса;
— Да-ва-й-й! Да-ва-й! Чего уснул, Ор-
лов?
Из окопа показалась голова заряжающе-
го. Отряхнув с себя землю, он со злостью
швырнул в танк кукурузные початки.
Танк застыл на месте. Оганян обратился
теперь уже ко всем батарейцам:
— Орлов поразил вражескую машину в
уязвимое место. Танк загорелся. Экипаж
открыл люк. Пробует выпрыгнуть. Что вы
делаете?
Вперед выбежал наводчик первого ору-
дийного расчета Мовсес Гулян.
— Я вскидываю автомат, даю очередь,
раз-два-три...
Командир сердито остановил бойца:
— Бросьте цирк, товарищ Гулян. Дойдет
очередь и до вас. Впрочем, вы же от танка
не удирали, так, кажется?
Все знали на батарее, что Мовсес за от-
ветом в карман не полезет. Он явно напра-
шивался на разговор.
— У каждого человека в сердце лев си-
дит, товарищ лейтенант!
— Что правильно, то правильно, товарищ
Гулян!— Лейтенант улыбнулся, вспомнив
первую встречу с бойцом в траншее.
А Гулян продолжал:
— Если ты орел, так должен летать...
— Вы слышите, товарищ Орлов, о чем
говорит наводчик Гулян?
Гулян побежал к окопу, протянул руку
еще не опомнившемуся бойцу, помог ему
18

Встреча с космонавтом А. Леоновым. 1971 год.
Фото В. Мусаэльяна.
выкарабкаться из щели, сам прыгнул на
дно, озорно замахал рукой танкистам:
— Давайте на меня!
Все батарейцы были увлечены этим пред-
метным уроком. Дошла очередь и до ко-
миссара батареи Вавилова. Он тоже бро-
сился в окоп, через который проходил танк.
Когда Вавилов встал во весь рост и бросил
в танк кукурузные початки, из окопа до-
несся веселый голос Гуляна...
— Одна рыба сказала другой: послушай,
подвинься маленько. Куда мне двигаться,
отвечает другая, мы обе на одной сково-
родке жаримся...
В разгар занятия по накатанной грунто-
вой дороге, усыпанной светло-желтоватой
листвой, с приглушенным мотором неза-
метно подъехала «эмка», кузов и капот ко-
торой были ярко покрашены серо-оран-
жевыми и тускло-зеленоватыми, под цвет
пожухлой травы полосами, сливавшимися
по тону с осенним увядающим пейзажем.
Резко открылась дверца. Из «эмки» лег-
ко вылез высокий военный с завидной бра-
вой выправкой. Расправив складки на га-
бардиновой гимнастерке, плотно облегав-
шей его ладную и стройную фигуру, он
зашагал твердой и пружинистой походкой,
выдававшей в нем человека энергичного,
решительного и напористого. На ходу сняв
фуражку, он провел рукой по гладко заче-
санным кверху смолистым волосам, обрам-
лявшим открытый лоб с едва заметными
складочками у переносицы, где, словно на-
бегая друг на друга, скрещивались густые,
кустистые и черные брови, из-под которых
живо, пристально, с любопытством смотре-
ли умные карие глаза. На полевых, защит-
ного цвета петлицах — вишневого цвета
ромбики.
Он подошел к группе стоявших бойцов в
тот момент, когда увлеченный Мовсес Гу-
лян повторял притчу.
— Кто это тут на сковородке хочет жа-
риться? А? По лицу видно, что в рай попа-
дет товарищ боец. Пустим его в рай, лей-
тенант? Или грешки за ним водятся?
Раздалась команда: «Смирно!» Оганян и
Вавилов отдали честь комиссару, предста-
вились.
— Вольно, товарищи! Чем это вы заня-
ты?— спросил комиссар.
Сама манера, с которой обратился к бой-
цам бригадный комиссар, доброжелатель-
ность и тон разговора сразу же располага-
ли к откровенности.
— Лечим кое-кого, товарищ бригадный
комиссар!
— Лечите? От какой же болезни?— все с
той же мягкостью в голосе продолжал до-
пытываться комиссар.
В те дни политработники шли к бойцам
в окопы, на батареи, в дивизионы, эскадро-
ны и эскадрильи. Этого требовала обста-
новка на фронте. Хотя до этого, правда, не
часто высокое начальство жаловало бата-
рейцев. Это, пожалуй, был второй такой
случай. А перед этим на наблюдательном
пункте полка побывал командарм Харито-
нов. Он пожурил командира и дал ценные
19

советы. А теперь вот солдаты увидели и
услышали представителя Военного совета
Южного фронта. «Что-то им, солдатам, ска-
жет высокое начальство?»— можно было
прочесть на лицах стоявших бойцов. К ним
присоединились и соскочившие с брони
танкисты.
— Замечены симптомы опасной болезни,
товарищ бригадный комиссар,— продолжал
докладывать Оганян. Посмотрев на бойцов,
он запнулся и, как бы поправляя себя, до-
бавил:—У отдельных личностей, конечно.
Сами ставим диагноз, не знаю, как по-ла-
тыни, но по-русски эта болезнь называется
танкобоязнь!
Бригадный комиссар заинтересовался не-
обычным занятием батарейцев в боевых ус-
ловиях, совсем неподалеку от линии фрон-
та. Он подошел к заряжающему Орлову,
не успевшему стряхнуть с шинели прилип-
шую землю.
— Страшно было под танком лежать?
Только говорите честно и откровенно.
Орлов, слегка заикаясь, заговорил...
— Сперва, ей-богу, было жутко, думал,
конец наступает... Как в аду... чудище над
тобой пляшет, грохочет, землей тебя за-
сыпает, бедолагу, как в могиле. Ну, думал,
капут, не жилец я более на этом свете. А
жить-то, товарищ бригадный комиссар, каж-
дому муравью охота. А человеку подав-
но... Потом очухался, голову высунул из
окопа: мать честная, жив, ни черта с тобой
эта махина дьявольская не сделала, только
в ушах звон, вроде тебя по уху съездили
разок... И снова белый свет... Человеком
себя снова чувствуешь...
Бригадный комиссар слушал внимательно
разговорившегося бойца. Его откровен-
ность подкупала. А для батарейцев было
неожиданностью такое красноречие заря-
жающего.
— Теперь не страшен будет фашистский
танк?
— Раньше был страшен, теперь вроде
нет,— нерешительно ответил Орлов.
— Он у нас до сих пор смелостью не от-
личался, товарищ бригадный комиссар.
Дал слово быть похрабрее,— пояснил Вави-
лов.— На ученье танк поджег, посмотрим,
как будет на деле.
— Будем надеяться, и в бою хорошо по-
кажет себя боец Орлов.— Бригадный ко-
миссар приветливо посмотрел на заряжаю-
щего. Обращаясь ко всем батарейцам, про-
должал: — Человек не рождается героем.
Каждый боец может стать ловким и силь-
ным, может сразить и двух и трех врагов,
может сразить и танк, если он преодолеет
в себе страх и будет сражаться до конца.
Бригадный комиссар похвалил инициативу
батарейцев. И еще раз сказал, что война—
дело, конечно, невеселое, но раз ее нам
навязали фашисты, надо научиться по-на-
стоящему воевать, уметь побороть в себе
робость и страх; надо верить в свои силы.
Враг не так страшен, как его нам представ-
ляют. Главное —¦ верить в свои силы, ве-
рить, что ты сильнее любой грозной маши-
ны. Смелость воспитывается, а воин обязан
себя закалять, уметь держать свои нервы,
не раскисать, когда подкрадывается к тебе
опасность. Вспомнил бригадный комиссар в
этой короткой задушевной беседе и героев
гражданской войны Чапаева и Котовского,
Щорса вспомнил и Павку Корчагина.
— Павка Корчагин,— продолжал он,—
никогда не вешал головы, не покорялся
злой судьбе.
Слушая бригадного комиссара, Оганян
думал о том, что он высказал и его мыс-
ли. Перед ним живо встал Ростов, санитар-
ный поезд и Зина — племянница Николая
Островского, подруга Маши. Где-то они
сейчас?
— Благодарю вас, товарищ лейтенант и
младший политрук, за инициативу и за ва-
шу боевую службу. Я о вашем почине
расскажу командующему фронтом.— Бри-
гадный комиссар обратился к Вавилову:—У
вас военные корреспонденты не бывают?
— Из дивизионки были, а из других га-
зет не добираются,— ответил Вавилов.
— Вот мы их и попросим к вам при-
ехать. А может, писателя Бориса Горбатова
прислать? Он у нас теперь работает во
фронтовой газете «Во славу Родины».
— Вот было бы здорово! — обрадовался
Вавилов.
К бригадному комиссару подошел Каро
Шахвалиев, медлительный чернявый ездо-
вой.
— А можно задать один вопрос? — ска-
зал он с акцентом.
— Можно. Хоть два...
— А скоро ли мы Гитлера одолеем, то-
варищ бригадный комиссар, и будет ли ко-
нец нашему отходу?
Бригадный комиссар ответил шутливо;
— Хитрый какой, не растерялся — сра-
зу два вопроса задал.
Все рассмеялись.
— Ну что же вам сказать, товарищ доро-
гой. Гитлер обязательно сломает себе шею.
Не будем скрывать — его армия пока во-
оружена сильнее, чем мы с вами. И танков
пока у Гитлера больше, и орудий, и в не-
бе у них авиации больше, вы это и без ме-
ня знаете. Они на колени поставили почти
всю Европу. Но сражаются не только армии.
На битву поднялся весь наш народ. Мы
сражаемся за спасение нашего советского
строя, дела Ленина. А это дело правое, и
его победить Гитлер никогда не сможет.
Бригадный комиссар смолк, оглядел су-
ровые лица бойцов и понял, что они ждут и
еще одного ответа.
— А насчет отхода скажу вам так. Гитлер
бросил на Южный фронт свои отборные
части, хваленую танковую армию Клейста.
Битва нам предстоит большая, схватки
серьезные, и надо к ним готовиться; и если
все бойцы будут драться так, как вы себя
готовите к боям, мы врага остановим и по-
гоним назад. Обязательно погоним!
— Спасибо, товарищ бригадный комис-
сар, за разъяснение. Каро Шахвалиев то-
же так думает. Должны мы остановить фа-
шистов!— воскликнул Каро.
Никогда еще Оганян не испытывал тако-
го волнения, как в этот день. Ему казалось,
что и он 1И его друзья по батарее взяли
очень трудный барьер, который еще вчера
казался неодолимым.
20

Посадка деревьев в Ульяновском мемориальном центре В. И. Ленина. 1970 год.
1972 год. В Подмосковье.
Фото В. Мусаэльяна.
21

ЧЕЛОВЕК СЛАВЕН
В связи с 40-летием ста-
хановского движения Гене-
ральный секретарь ЦК КПСС
Леонид Ильич Брежнев при-
нял в Кремле группу зачи-
нателей стаханозского дви-
жения Героев Социалисти-
ческого Труда Александра
Харитоновича Бусыгина, Ни-
колая Степановича Смета-
нина, Константина Григорь-
евича Петрова, Марину Ва-
сильевну Гнатенко, Констан-
тина Александровича Бори-
на, Петра Федоровича Кри-
воноса, Марию Ивановну
Виноградову, Прасковью
Ивановну Ковардак, Ивана
Ивановича Гудова. На бесе-
де присутствовали: секре-
тарь ЦК КПСС И. В. Капито-
нов, секретари ВЦСПС
В. И. Прохоров и А. В. Вик-
торов. Фото В. Мусаэльяна
(ТАСС).
СОРЕВНОВАНИЕ —
ЭТО ТВОРЧЕСТВО
В беседе с ветеранами
стахановского движения то-
варищ Л. И. Брежнев ска-
зал, что в стахановском
движении проявились боль-
шие возможности, инициа-
тива и высокая активность
советского народа в борь-
бе за осуществление вели-
чественных планов строи-
тельства коммунизма. Пар-
тия увидела в нем могу-
чую силу, призванную сы-
грать важную роль в раз-
витии социалистического
общества, и создала все не-
обходимые условия для его
широкого распространения.
Стахановские традиции
имеют важное значение для
развития массового социа-
листического соревнования,
для воспитания молодой
смены рабочего класса. Ны-
не в нашей стране миллио-
ны людей участвуют в со-
ревновании, в движении за
коммунистическое отноше-
ние к труду. Социалистиче-
ское соревнование постоян-
но рождает новые почины
и инициативы, новые имена
ударников пятилетки.
Ярким выражением само-
отверженного труда рабо-
чих, колхозников, интелли-
генции, их высокого патрио-
тизма и беспредельной пре-
ДВА ДНЯ
Леонид Ильич Брежнев,
приветствуя бригаду В. Ко-
пелева, достигшую рекорд-
ной производительности
труда при монтаже жилых
зданий в Москве, подчерк-
нул, что этот пример пока-
зывает, какими огромными
резервами располагает
каждый коллектив, в совер-
шенстве овладевший пере-
довыми методами строи-
тельства.
Девятую пятилетку брига-
22

ВЕРХ
МАСТЕРСТВА
ТРУДОМ
данности делу Коммунисти-
ческой партии является ши-
роко развернувшееся со-
циалистическое соревнова-
ние за выполнение и пере-
выполнение заданий пяти-
летки.
Богата талантами русская
земля. И среди тысяч
тех, кто оставляет замет-
ный след на этой земле,
можно назвать имя Алев-
тины Смирновой — ткачи-
хи Яковлевского льноком-
бината, Героя Социалисти-
ческого Труда. Это она, од-
на из первых в стране, вы-
полнив в минувшей пяти-
летке два пятилетних зада-
ния, в канун XXV съезда
ленинской партии бросила
клич: «Две пятилетки — в
одну!» Этот призыв нашел
горячий отклик и поддерж-
ку в сердцах тысяч ее под-
руг по профессии, с пер-
вых же дней десятой пяти-
летки развернувших массо-
вое социалистическое со-
ревнование под девизом
«Работать без отстающих,
эффективно, с высоким ка-
чеством!».
А. Смирнова обслуживает
27 ткацких станков системы
АТ-60-Л при отраслевой
норме 14 станков. Произво-
дительность труда на ее
участке 253 метра ткани в
час при плане 126 метров—
наивысшая в льняной про-
Фото В. Кругликова.
мышленности. Столь вы-
соких показателей в рабо-
те она добивается за счет
применения передовых ме-
тодов работы, наиболее ра-
циональной организации
труда и экономного ис-
пользования рабочего вре-
мени. Так, на ликвидацию
обрыва основной нити
знатная ткачиха затрачива-
ет всего 16 секунд при
норме 32, а обрыв уточной
нити устраняет за 3—4 се-
кунды при норме 5 се-
кунд. Верх мастерства!
-ЭТАЖ
да Владимира Копелева вы-
полнила за 4 года и 4 меся-
ца. Этот большой производ-
ственный успех стал возмо-
жен благодаря высокому
профессиональному мас-
терству монтажников, твор-
ческому отношению к тру-
ду, товарищеской взаимо-
помощи. Встав на трудовую
вахту в честь XXV съезда
партии, передовой коллек-
тив на две недели раньше
намеченного срока смонти-
ровал и сдал под отделку
жилой дом на 215 квартир.
В первом году десятой
пятилетки бригада решила
полностью освоить монтаж
домов из деталей единого
каталога по графику
«2 дня — этаж» и вводить
дома с гарантийным пас-
портом. Копелевский стиль
работы перенимают многие
монтажные бригады.
Вскоре после завершения
работы XXV съезда партии
депутат Верховного Совета
СССР Герой Социалисти-
ческого Труда Владимир
Ефимович Копелев возгла-
вил 5-е монтажное управле-
ние ДСК-1, в котором про-
работал многие годы. Тако-
ва «рабочая карьера» со-
ветского труженика — от
мастерства
росту.
к признанию и
Фото А. Стужина (ТАСС).
23

СНОВА ВСТРЕЧНЫЙ
Кандидат исторических наук В. РОМАНЮК.
Бригада нас встретит работой,
и ты улыбнешься друзьям,
с которыми труд, и забота,
и встречный, и жизнь — пополам.
«Песня о встречном», созданная Дмитри-
ем Шостаковичем и Борисом Корниловым
сорок пять лет назад, была откликом на
знаменательное событие той поры. В июне
1930 года рабочие Ленинградского завода
имени К. Маркса, обсуждая план предприя-
тия, подсчитали резервы и выдвинули по-
вышенные встречные предложения по ос-
новным показателям. В скором времени
призыв «Даешь встречный!» получил под
держку по всей стране. Новая, эффективная
форма проявления трудовой инициативы
сыграла значительную роль в досрочном
выполнении заданий первой пятилетки, в по-
вышении производительности труда. В даль-
нейшем принципы встречного планирования
применялись в той или иной степени на раз-
личных этапах развития социалистического
соревнования.
И сегодня лозунг «Даешь встречный!»
звучит на рабочих собраниях, не сходит со
страниц газет. Коллектив ВАЗа решил, на-
пример, в 1976 году превысить проектные
мощности предприятия на 22 тысячи ма-
шин, текстильщики Ярославского льноком-
бината наметили довести до 25 процентов
выпуск изделий со Знаком качества.
Надо сказать, нынешние встречные планы
существенно отличаются от встречных, при-
нимавшихся в 30-е годы. Тогда, в условиях
нехватки многих изделий, встречные ориен-
тировались преимущественно на количест-
венные показатели. Сегодня встречный
прежде всего должен способствовать улуч-
шению качественных показателей работы.
Поэтому коллективы московских предприя-
тий, принимая встречные на 1976 год, на-
ряду с повышением производительности
труда уделили внимание более полному ис-
пользованию оборудования и рабочего вре-
мени, досрочному освоению вводимых мощ-
ностей, широкому внедрению средств ме-
ханизации и автоматизации, экономии сы-
рья, материалов, энергоресурсов и т. д.
Привычная форма встречного, таким об-
разом, приобретает новое содержание, точ-
нее, получает дальнейшее развитие в усло-
виях десятой пятилетки. Встречные планы
тесней увязываются с долгосрочным плани-
рованием. Если в 30-е годы встречный мог
приниматься на месяц, неделю и даже одну
смену, то сейчас получает развитие движе-
ние за принятие встречных планов на пя-
тилетку.
Недавно бюро МГК КПСС одобрило ини-
циативу ряда передовых предприятий сто-
лицы по разработке и принятию встречных
планов на десятую пятилетку. На миллионы
рублей выпустят продукции сверх заданий,
предусмотренных министерствами, коллек-
тивы завода «Фрезер», швейного объеди-
нения «Большевичка», кондитерского ком-
бината «Рот-фронт» и других. На «Компрес-
соре» намечено за годы пятилетки снизить
материалоемкость выпускаемых холодиль-
ных установок на 20 процентов, на «Мано-
метре» — освоить производство шести но-
вых видов товаров культурно-бытового наз-
начения и хозяйственного обихода, на труб-
ном заводе — сэкономить много металла.
Интересен опыт формирования встречного
на родниковском комбинате «Большевик»
Ивановской области. Прежде всего подчер-
кнем, что коллектив наметил весьма значи-
тельное увеличение производства по срав-
нению с пятилетним заданием. Вот цифры:
в счет встречного будет выпущено 1200
тонн пряжи, 1850 тысяч квадратных мет-
ров тканей в общей сложности на 27,5 мил-
лиона рублей.
За счет чего это будет сделано? Во-пер-
вых, «Большевик» разработал предвари-
тельные предложения еще в конце 1975 го-
да. Тем самым появилась возможность
учесть резервы производства уже на ста-
дии разработки государственного плана,
точней определить возможности предприя-
тия и в конечном счете получить более ре-
альное и обоснованное задание. Во-вторых,
встречный план коллектива формировался
из встречных предложений многих работни-
ков.
В свою очередь, и социалистическое со-
ревнование приобрело целенаправленный
характер — внимание его участников стало
концентрироваться на достижении большей
эффективности производства, техническом
прогрессе, увеличении выпуска продукции,
нужной народному хозяйству. Встречные
планы, подобные принятому коллективом
«Большевика», стали организующей осно-
вой социалистического соревнования на
многих предприятиях Ивановской области.
Ориентация встречных планов на пятилет-
ку соответствует установкам XXV съезда
КПСС, определившего в качестве важней-
шей задачи достижение конечных народно-
хозяйственных результатов. Безусловно, в
ходе выполнения заданий пятилетки могут
открыться новые возможности для повыше-
ния темпов производства, лучшего исполь-
зования сырья и материалов. В этих случа-
ях вполне возможны корректировки встреч-
ного с целью дальнейшего увеличения его
показателей.
Передовые коллективы используют при
формировании встречных прогрессивные
методы организации соревнования. На мо-
сковском электромашиностроительном за-
воде «Динамо» организационной основой
встречного стал личный план рабочего. В ка-
честве единицы измерения объема продук-
24

ции в личных планах рабочих прийят рубль
нормируемой заработной платы (нормо-
рубль). Этот измеритель обеспечивает точ-
ную сравнимость результатов труда, отра-
жает изменения в операциях, позволяет ра-
бочим самостоятельно контролировать ход
выполнения личного плана.
Развитие встречного планирования отра-
жает сегодня объективные потребности на-
родного хозяйства. В самом деле, рост мас-
штабов производства неизбежно ведет к ус-
ложнению процесса управления, усилению
централизованного начала в планировании.
Но, в свою очередь, динамика производства,
ускорение темпов научно-технического про-
гресса, быстрое изменение характера но-
менклатуры продукции, освоение новых ее
видов требуют активного планирования сни-
зу, последовательного проведения принципа
демократического централизма в плановой
работе. В целом процесс расширения мас-
штабов и усложнение структуры экономики
неразрывно связаны сегодня с гармоничным
сочетанием планового начала и самодея-
тельного почина трудящихся.
Встречный план в полной мере отвечает
современному уровню и коренным задачам
развития нашей промышленности, способ-
ствует тесной связи социалистического со-
ревнования с главным направлением хозяй-
ственной политики партии — борьбой за вы-
сокую, эффективность общественного про-
изводства, качество труда работников.
Встречные планы ставят в центр социали-
стического соревнования государственное
задание. «Все резервы — в план!» В этом ло-
зунге суть встречного планирования, жиз-
ненность и конкретность соревнования на
рубежах десятой пятилетки. Вскрывая до-
полнительные резервы производства, тру-
довой коллектив берет на себя смелость и
ответственность корректировать план в сто-
рону его напряжения. Конечно, тут нужна
деятельная помощь министерства, плановых
и снабженческих органов, которые призва-
ны создать необходимые условия для реа-
лизация встречного.
Встречное планирование позволяет фик-
сировать резервы на стадии разработки за-
даний и тем самым вести производство бо-
лее ритмично и эффективно, обеспечивая
сбалансированность и синхронность в раз-
витии всех составных частей хозяйства. В
переходе от разрозненных социалистиче-
ских обязательств к единому встречному —
наиболее демократичной форме планирова-
ния, проявляется возросшая активность тру-
дящихся, непосредственно участвующих в
управлении производством.
Практика свидетельствует о том, что со-
ревнование на основе встречных планов на-
иболее эффективно при внедрении прогрес-
сивных способов организации производства
и труда — динамовского, щекинского мето-
дов, злобинского опыта и других. К приме-
ру, в Минхиммаше параллельно с разработ-
кой встречных сейчас стали использовать
нормативный метод планирования заработ-
ной платы. Его особенность заключается в
том, что показатели, образующие норматив,
устанавливают прямую зависимость фонда
зарплаты от роста объема производства, в
первую очередь за счет повышения произ-
водительности труда. Цель эксперимента та
же, что и у встречных планов,— стимулиро-
вать принятие более напряженных заданий
по росту объемов производства, производи-
тельности труда и освоению новой техники.
Большие возможности для развития
встречного планирования в строительстве
дает использование орловской «непрерыв-
ки». Работа по директивному графику по-
точного строительства, рассматриваемому
как встречный план, и договору поточного
подряда позволяет получить в Орловском
домостроительном комбинате один жилой
дом в год сверх плана. В масштабах Мин-
промстроя СССР эта прибавка выражается
внушительной величиной—более 300 тысяч
квадратных метров жилья.
Повышение эффективности встречных
планов во многом связано с совершенство-
ванием их структуры. Если в 1974 году 30
процентов коллективов предусматривали в
своих встречных рост производительности
труда, то в 1976-м — уже около 40 процен-
тов. Тем не менее в Минлеспроме при зна-
чительном удельном весе ручных трудоем-
ких операций (почти сто тысяч рабочих
заняты на обрубке сучьев) в 1976 году
ни один из коллективов не предусмот-
рел во встречных планах повышение
производительности труда. Немало еще кол-
лективов предприятий принимают встреч-
ные планы с прицелом увеличения выпуска
продукции и в меньшей степени заботятся о
снижении себестоимости, улучшении каче-
ства продукции. Между тем при разверты-
вании борьбы за реализацию встречных
требуется максимум внимания уделять та-
ким важным компонентам эффективности,
как ускоренное освоение производственных
мощностей, внедрение новой .техники, пере-
довой технологии и научной организации
труда, рациональное использование трудо-
вых и материальных ресурсов. Ведь именно
суммирование всех этих компонентов и обе-
спечивает прирост продукции, позволяет
выйти на крупные объемные показатели.
В противном случае встречный план, недо-
статочно проработанный, не подкрепленный
глубинным поиском резервов, останется
декларативным документом, пригодным раз-
ве что для «шумового эффекта».
В нынешних условиях любые, самые де-
тальные и продуманные предложения по
наращиванию производства только тогда на-
чинают действовать, когда становятся зве-
ном единой экономической политики отрас-
ли. Практика тысячекратно подтвердила:
встречный позволяет использовать в про-
изводстве дополнительные мощности. Но
для этого нужны ресурсы. Значит, необхо-
димо внедрять на рабочих местах прогрес-
сивные нормы расхода материалов, эконо-
мить металл, искать его заменители. И там,
где с ответственностью подходят к разра-
ботке встречного, он становится боевой про-
граммой работ, обеспеченной комплексом
организационно-технических мероприятий,
планом, под который формируется портфель
заказов, составляется график производства,
согласуются сроки выдачи технической до-
кументации, выпуска необходимой оснаст-
25

ки и инструмента, уточняются источники
материально-технического снабжения.
Стыковка встречных —дело довольно
сложное и трудоемкое. Начинается она с
бригад, с участков, с межцеховой коопера-
ции. На Родниковском меланжевом комби-
нате, о котором уже говорилось, координа-
ция встречных начиналась с рабочих мест.
На комбинате были созданы сквозные бри-
гады по всем технологическим переходам,
что позволило активно влиять на ход рабо-
ты непосредственного смежника, повышать
эффективность общего труда.
Хорошую основу для стыковки встреч-
ных создает почин передовых бригад
Н. Метелкина, Н. Кузнецова и И. Амосова
Московского электромеханического завода
имени Владимира Ильича, развернувших
соревнование под девизом: «Пятилетке ка-
чества — рабочую гарантию!» Передовые
рабочие поставили цель: во взаимоотноше-
ниях смежных бригад опираться не на пре-
тензии, а на взаимопомощь, стремиться со-
здать условия для высокопроизводительного
груда всех рабочих, занятых в едином тех-
нологическом процессе.
Более 13 тысяч коллективов объедине-
ний и предприятий работают сегодня по
встречным планам. И по мере развития
этого всенародного движения, высоко оце-
ненного на XXV съезде партии, все настоя-
тельней необходимость в устранении про-
счетов и недостатков организационного по-
рядка, которые пока не полностью устра-
нены. Подчас министерства по своему ус-
мотрению «формируют» встречный план и
волевым порядком передают его предприя-
тию, что, конечно, снижает творческую
инициативу коллектива. Или из-за несба-
лансированности ресурсов внутри отрасли
предприятию устанавливается план значи-
тельно ниже встречных предложений кол-
лектива.
Почему же в ряде случаев все-таки тор-
жествует формализм? Дело в том, что до
последнего времени не был определен чет-
кий статус встречных планов. Взять хотя бы
исходный вопрос — о сроках их утвержде-
ния. По действующим положениям, оконча-
тельные варианты встречных планов рас-
сматриваются в министерствах после ут-
верждения основных заданий. В этой ситу-
ации принимаемые встречные поправки
трудно вписать в систему взаимосвязей со
смежниками и, наконец, состыковать с раз-
делами основного задания самого пред-
приятия. Другое дело — принятие встречных
планов на стадии разработки проекта госу-
дарственных заданий. Это позволяет ис-
пользовать дополнительные материальные
ресурсы.
Комплексное решение всех этих вопросов
позволит еще более повысить эффектив-
ность социалистического соревнования на
основе встречных планов. В этом направле-
нии ведется напряженная работа в Госпла-
не СССР, ВЦСПС, центральных ведомствах,
министерствах. Накопленный опыт разра-
ботки и реализации встречных планов нуж-
дается в научном осмыслении, обобщении.
Вот, например, какой диалог состоялся на
одном из представительных совещаний в
СОРЕВНОВАНИЕ-
ф В сентябре 1926 года
восемь молодых работниц
ленинградского завода
«Красный треугольник» ор-
ганизовали ударную брига-
ду, названную ими «удар-
ная восьмерка НОТ». Мас-
совое движение ударных
бригад началось после
опубликования 20 января
1929 года статьи В. И. Лени-
на «Как организовать сорев-
нование», написанной 24—
27 декабря 1917 года.
ф 15 февраля 1929 года
на заводе «Красный выбор-
жёц» в Ленинграде по ини-
циативе бригады обрубщи-
ков М. Е. Путина был под-
писан первый договор на
социалистическое соревно-
вание между рабочими. К
декабрю 1929 года в СССР
насчитывалось уже 300 ты-
сяч ударников, соревную-
щихся за повышение произ-
водительности труда, за вы-
сокие, ударные темпы.
ф К концу 1929 года в
массах родился лозунг «Пя-
тилетку — в четыре года».
Через год в социалистиче-
ском соревновании участво-
вало не менее двух миллио-
нов рабочих, а в ударных
бригадах насчитывалось бо-
лее одного миллиона тру-
дящихся.
ф Друг за другом рожда-
лись такие формы соревно-
вания, как «Сквозные удар-
ные бригады», «Встречные
планы», «Походы за высо-
кое качество и снижение
себестоимости продукции».
ф По инициативе донец-
кого забойщика-ударника
Н. А. Изотова началось изо-
товское движение за пере-
дачу кадровыми рабочими
своего опыта новым и от-
стающим рабочим.
ф В ночь с 30 на 31 августа
1935 года донецкий шахтер
Алексей Стаханов добыл
102 тонны угля вместо 7
плановых. Так началась эра
стахановского движения.
ф В годы девятой пяти-
летки социалистическое со-
ревнование охватило все
области хозяйственной жиз-
ни, достигло небывалой
массовости и эффективно-
сти. Социалистическое со-
ревнование за годы девя-
той пятилетки обеспечило
реализацию сверхплановой
промышленной продукции
на 32 миллиарда рублей,
позволило сэкономить раз-
личных материальных ре-
сурсов на 14 миллиардов
рублей, получить от внедре-
ния изобретений и рацио-
нализаторских предложений
экономический эффект бо-
лее чем на 19 миллиардов
рублей.
26

ВЦСПС, где обсуждались различные проб-
лемы встречного планирования.
— Пора определиться,— говорил руково-
дитель одного из предприятий.— Если
встречный — это план, то введите его в про-
грамму производства, и никаких разговоров.
Если обязательство — рассматривайте за.
пределами плана.
— А если и то и другое? — неожиданно
спросил ведущий встречу руководитель от-
дела ВЦСПС.— Работа по встречным — выс-
шая форма трудового соперничества. Пока-
затели встречного прорабатываются и увя-
зываются с поставщиками сырья, потребите-
лями готовой продукции.
— У кого прорабатываются, у нас — нет.
Встречный план должен разрабатываться на
стадии планирования, входить в утвержден-
ное задание. Строго говоря, если принят на-
пряженный план, к чему и зовет экономи-
ческая реформа, встречный как таковой те-
ряет смысл.
— Неверно! — вскипел главный экономист
другого предприятия.— Встречный форми-
руется за счет внутренних резервов, а ре-
зервы выявляются в творческом поиске.
— Позвольте,— снова вступил в разговор
ведущий встречу.— Зачем же отвергать ак-
тивную помощь, которую оказывают вам
трудовые коллективы в осуществлении пла-
нирования? И после утверждения задания
могут открыться новые возможности, поче-
му же надо игнорировать их?
Да, смысл встречного в том, чтобы обе-
спечить напряженность основного плана,
своевременно выявить резервы, дать допол-
нительную, нужную народному хозяйству
продукцию. Выявить резервы в ходе прора-
ботки государственного задания, обосновать
их как встречные предложения, придать
встречному силу закона наравне с основным
планом — вот формула успеха.
В нынешней пятилетке принимаются ме-
ры, чтобы осуществить встречное планиро-
вание на принципиально иной основе: в ос-
нову встречного плана будет положено не
оперативное годовое задание, а пятилетка
с разбивкой по годам. Ряд министерств, пре-
жде всего Минлегпром СССР, уже реализо-
вал эту идею на отдельных предприятиях.
Возможность использования подобного ме-
тода изучается Госпланом СССР с участием
министерств, ведомств, предприятий.
Решения XXV съезда КПСС нацеливают
на обеспечение сбалансированности планов,
совершенствование всей системы народно-
хозяйственного планирования. Каким же в
этой связи видится дальнейшее расширение
прав и полномочий встречных? Серьезный
подход к их разработке и реализации озна-
чает прежде всего сквозную увязку пока-
зателей — по ассортименту, реализации,
прибыли, рентабельности. Экономисты с по-
мощью встречных планов видят возмож-
ность не только пополнить ресурсы народ-
ного хозяйства, но и улучшить использова-
ние производственных фондов, целеустрем-
ленно повышать эффективность и качество
работы, действенней организовывать сорев-
нование смежников, добиваться конечных
весомых результатов и в целом успешней
решать задачи десятой пятилетки.
ЭТО
ТВОРЧЕСТВО
ф В 1913 году на терри-
тории нынешнего Кузбасса
было добыто угля на 227
тысяч тонн меньше, чем бы-
ло на счету бригады Генна-
дия Смирнова к 29 октября
1973 года. В 1975 году
смирновцы первыми в стра-
не выдали на-гора полтора
миллиона тонн угля. Столь-
ко смогла бы выработать
шахта с двухтысячным кол-
лективом.
ф Коллектив комплекс-
ной бригады Героя Социа-
листического Труда, лау-
реата Государственной пре-
мии Н. Злобина выполнил
план девятой пятилетки по
объему работ за 3 года и
10 месяцев и достиг в ок-
тябре 1973 года производи-
тельности труда, запланиро-
ванной на конец девятой
пятилетки.
¦ Коллективы более 200
научно-исследовательских и
проектно - конструкторских
организаций и все техниче-
ские вузы Москвы заключи-
ли с коллективами предпри-
ятий договоры о творче-
ском содружестве в реше-
нии задач технического
прогресса.
ф В счет встречных пла-
нов на этот год и социали-
стических обязательств за
семь месяцев дополнитель-
но к государственному пла-
ну добыто более 5 милли-
ардов кубических метров
газа, свыше одного миллио-
на тонн нефти и газового
конденсата, произведено
около 10 тысяч тонн хими-
ческих волокон и нитей, вы-
пущено почти 7 тысяч авто-
мобилей, 5 миллионов пар
обуви, много другой про-
дукции производственно-
технического назначения и
товаров народного потреб-
ления. Всего сверх плана
реализовано продукции бо-
лее чем на четыре милли-
арда рублей.
ф Свыше 800 коллекти-
вов предприятий и орга-
низаций Советского Сою-
за соревнуются с коллек-
тивами родственных и
смежных предприятий и ор-
ганизаций из ГДР, ЧССР,
НРБ, ПНР, ВНР. Коллекти-
вы этих предприятий за-
ключили между собой до-
говоры о социалистическом
соревновании.
ф В большинстве стран
социалистического содру-
жества уже участвуют в со-
ревновании от 80 до 90 про-
центов рабочих и служа-
щих.
27

МАЛЕНЬКИЕ РЕЦЕНЗИИ
НАУКА УПРАВЛЕНИЯ
И. МЕДВЕДЕВА.
«Три девицы под окном
пряли поздно вечерком.
«Кабы я была царица»,—
говорит одна девица...»
Как развивались собы-
тия в этой сказке, всем хо-
рошо 'известно. Царь Сал-
тан — «во все время раз-
говора он стоял позадь
забора»— сделал выбор до-
вольно быстро и без ви-
димых усилий. Но мы мо-
жем, хотя бы приблизи-
тельно, представить ход
его мыслей. Ведь главный
вопрос, на который мы от-
вечаем, принимая реше-
ние, для всех одинаков: а
что произойдет, если я
сделаю то-то и то-то?
«Ну, будет у меня жена-
ткачиха,— подумалось, дол-
жно быть, Салтану.— И
что? Мастериц подобного
рода в государстве види-
мо-невидимо. Зачем же
царице надрываться?
А что до предложения
другой, то повариха хоро-
ша на кухне, а не на цар-
ском троне. И с третьей
тоже всякое может повер-
нуться. Но по крайней ме-
ре у меня будет наслед-
ник. В царском-то чине это
совсем немаловажно. Да и
по обещаниям — богатырь
все-таки...»
Таким образом, проана-
лизировав три возможных
варианта, Салтан принимает
решение. И, судя по сча-
стливому концу сказки^ ре-
шение, близкое к опти-
мальному.
Мы так подробно оста-
новились на этой ситуации
потому, что она являет со-
бой иллюстрацию тради-
ционного способа поиска
решений, основанного пре-
имущественно на интуи-
тивных предпосылках и об-
щих представлениях о дей-
ствительности. А посколь-
ку их принятие составляет
важнейшую функцию про-
цесса управления в целом,
то до некоторых пор ин-
туиция преобладала в лю-
бой сфере целенаправлен-
ной человеческой деятель-
ности. И только два-три
десятилетия назад, когда
ускоренные темпы разви-
тия и небывалый рост
масштабов производства,
стремительный прогресс
науки и техники законо-
мерно вызвали резкое ус-
ложнение связей между
всеми элементами хозяй-
ственной деятельности, об-
щество оказалось перед
необходимостью поставить
наконец управление на на-
учную основу. Уже сейчас
при составлении годового
плана развития народного
хозяйства в нашей стране
обрабатываются миллио-
ны документов, включаю-
щие миллионы различных
показателей. И разработка
одного лишь варианта пла-
на связана со многими де-
сятками миллиардов вы-
числительных операций,
для контроля за выполне-
нием которых требуются, в
свою очередь, миллионы
сообщений.
Но важно не только с
помощью 'новых методов
управления сбалансировать
экономику страны, а вы-
явить внутренние резервы
общественного про^извод-.
ства и привести их в дей-
ствие для развития народ-
ного .хозяйства. Об этих и
многих других интересней-
ших проблемах и перспек-
тивах организации управ-
ления в условиях социа-
лизма рассказывает серия
«Наука управления», кото-
рая с 1973 года выпускает-
ся издательством «Зна-
ние».
Раз в месяц поступают в
дом к читателю компакт-
ные брошюры, в которых
ведущие ученые рассказы-
вают о науке управления.
И если вначале эти публи-
кации касались основных
понятий теории управле-
ния, то в последующем ди-
апазон публикуемых мате-
риалов значительно рас-
ширяется. Брошюры зна-
комят читателей с новей-
шими достижениями в об-
ласти управления, с его ак-
туальными проблемами.
Известно, например, с
каким размахом осуществ-
ляется внедрение АСУ в
управление. В нашей стра-
не действуют сейчас око-
ло двух тысяч автоматизи-
рованных и автоматиче-
ских систем управления —
АСУП, ОАСУ, АСУТП (ма-
териалы о них публикова-
лись на страницах серии),
позволяющих в будущем
создать общегосударст-
венную автоматизирова'Н-
ную систему управления.
Об этом пишет доктор
технических наук Д. Г. Жи-
мерин. Он не скрывает,
что в хозяйственной прак-
тике часто возникают и та-
кие вопросы: зачем, мол,
затрачивать средства на
ОГАС, если автоматизиро-
ванные системы и беаг то-
го обеспечивают улучше-
ние планирования и управ-
ления? И тут же ученый
указывает на верное пони-
мание проблемы: только в
условиях единой общегосу-
дарственной системы сбо-
ра и обработки информа-
ции может быть наиболее
эффективно организова-
на обработка колоссально-
го количества ^информации
между разными органами
управления и их АСУ. В
качестве примера приво-
дится опыт работы энерге-
тических, транспортных си-
стем, систем связи.
Мы затронули вопрос
сбора и обработки 'Инфор-
мации. Этот вопрос не-
однократно рассматривал-
ся в брошюрах серии.
Существует постулат: уп-
равлять должен тот, кто
знает, как управлять и для
чего управлять. Такие зна-
н-ия пополняются инфор-
мацией об управляемом
объекте. Каковы же источ-
ники информации об об-
щественных потребностях
и экономических возмож-
ностях народного хозяйст-
28

ва? Каковы формы их вы-
явления и переработки в
процессе принятия реше-
ний? Ответы на эти вопро-
сы даны в работах докто-
ра экономических наук
Н. Я. Петракова «Управле-
ние хозяйственными систе-
мами» и кандидатов техни-
ческих наук В. М. Пор-
тугала, С. П. Салмина
«Информационно - спра-
вочная система предприя-
тий».
За последние годы боль-
шое внимание в стране
стало уделяться «челове-
ческим» факторам в систе-
ме управления: значению
руководства, взаимоотно-
шениям между руководи-
телем и коллективом и т. д.
На эти вопросы читатель
найдет ответы в работах
кандидата технических на-
ук Я. В. Радченко «Руково-
дитель в системе управле-
ния производством», док-
тора технических наук В. Г.
Шорина, доктора экономи-
ческих наук Г. X. Полова,
психолога Г. Д. Горячева
«Стиль работы руководи-
теля» <и др. «Ответствен-
ность за принятие реше-
ний остается за челове-
ком,— читаем мы в бро-
шюре В. Г. Шорина и др.,—
но новые методы и техни-
ка должны быть органиче-
ски слиты с аппаратом уп-
равления. Это должно от-
разиться и на структуре
управления и на составе
кадров. Только тогда мож-
но рассчитывать на ус-
пех».
Отсюда, в частности,
следует, что АСУ не под-
меняет руководителя, а
дает возможность искусст-
во отдельных талантливых
руководителей постепенно
превратить в общедоступ-
ную сферу научного руко-
водства на началах преем-
ственности опыта и обуче-
ния. При .массовом исполь-
зовании математических
методов АСУ эффектив-
ное руководство со вре-
менем перестанет быть
«личной собственностью»
отдельных исполнителей.
Их опыт не исчезнет бес-
следно, а будет накапли-
ваться в виде доступных
всем руководителям мето-
дических результатов, су-
жающих область поиска до
набора типичных производ-
ственно-экономических си-
туаций (кандидат экономи-
ческих наук В. В. Тригубен-
ко «Исследование опера-
ций и управление»). Из
этого примера видно, как
усложняются функции че-
ловека и машины в пери-
од широкого внедрения в
производство ЭВМ. Из
орудия, облегчающего труд
человека, машина превра-
щается в средство, актив-
но взаимодействующее с
ним. Нельзя не учитывать
этого. Немаловажное зна-
чение имеет здесь пси-
хологическая подготовка
коллективов к внедрению
нетрадиционных методов в
управление. Вопросы со-
циального «и психологиче-
ского характера также рас-
сматривают на страницах
серии доктор технических
наук В. Г. Денисов — «Че-
ловек и машина в системе
управления»; доктора пси-
хологических наук А. В.
Филиппов и В. Ф. Руба-
хин — «Психологические
аспекты управления» и др.
Управление — много-
гранный процесс, охваты-
вающий методологические,
организационные, эконо-
мические, психологические,
социологические, техниче-
ские и другие аспекты.
Познакомить читателя с
этими вопросами, помочь
разобраться в них и рас-
сказать о новых путях их
решения — цель серии «На-
ука управления».
Важную роль в органи-
зации издания серии «Нау-
ка управления», в подборе
авторов играет Научно-ме-
тодический совет по про-
паганде проблем управле-
ния в народном хозяйстве,
созданный при Правле-
нии Всесоюзного общест-
ва «Знание». В совете ра-
ботают видные ученые,
крупные хозяйственники,
руководители .научно-ис-
следовательских 'институ-
тов и учебных заведений,
известные специалисты по
различным проблемам те-
ории и практики управле-
ния.
В 1976 году в издательст-
ве «Знание» в серии «Наука
управления» вышли, напри-
мер, работы:
д-р экономических наук
ДЖАВАДОВ Г. А.—«Управ-
ление научно-техническим
прогрессом»;
д-р технических наук ШО-
РИН В. Г., д-р экономичес-
ких наук ПОПОВ Г. X., пси-
холог ГОРЯЧЕВ Г. Д.—
«Стиль работы руководите-
ля»;
канд. технических наук
ПОРТУГАЛ В. М., канд. тех-
нических наук САЛМИН
С. П. — «Информационно-
справочная система пред-
приятия»;
канд. экономических наук
АРЕФЬЕВ В. И.—«Аграрно-
промышленные объединения
и комплексы»;
д-р психологических на-
ук ФИЛИППОВ А. В., канд.
психологических наук НОВИ-
КОВ В. В.— «Психологичес-
кие аспекты организации со-
циалистического соревнова-
ния»;
канд. экономических наук
БАДАЛОВ Л. М.— «Совер-
шенствование подготовки и
повышения квалификации
хозяйственных кадров».
В 1977 году в издатель-
стве «Знание» в серии «На-
ука управления» выйдут в
свет следующие работы:
д-р экономических наук
А. В. БАЧУРИН — «Совер-
шенствование управления
народным хозяйством»;
канд. философских на-
ук Д. Я. ДМИТЕРКО — «Уп-
равление развитием трудо-
вого коллектива»;
Л. Б. ПЕРЕВЕРЗЕВ—«Тех-
ническая эстетика и управ-
ление качеством»;
канд. экономических наук
В. А. ТРАЙНЕВ — «Автомати-
зация управления» (Орга-
низационно - экономиче-
ские вопросы);
д-р психологических наук
В. Ф. ВЕНДА — «Инженер-
ная психология и труд опе-
ратора АСУ»;
канд. технических наук
Б. Н. ВОЛГИН — «Организа-
ция и проведение деловых
совещаний».
29

КАМЕННАЯ ИНДУСТРИЯ
Кандидат географических наук С. МЕЛКУМЯН,
доцент Ереванского государственного университета.
Территория Армении почти сплошь покры-
та камнем. Раньше это считалось боль-
шой бедой, основной причиной бедности на-
селения Армянского нагорья. Камень — сим-
вол бесплодия — был извечным врагом зем-
ледельца.
В годы Советской власти эта «беда» ста-
ла одним из источников национального бо-
гатства.
В горах Армении выявлены сотни место-
рождений ценнейших каменных материа-
лов, запасы которых исчисляются сотнями
миллиардов кубических метров. Территория
Армении словно геологический музей, где
можно найти образцы почти всех горных
пород, слагающих кору нашей планеты, на-
чиная от древнейших и кончая самыми мо-
лодыми.
Особенно широко распространены в Ар-
мении молодые вулканические горные по-
роды и среди них уникальные по своим
свойствам легкие породы. Туфы, базальты,
андезито-базальты, мраморы, известняки,
вулканические шлаки, пемзы, перлиты, об-
сидианы — все это прекрасные строитель-
ные материалы.
Особое место среди них занимают туфы
с естественной окраской — розовые, крас-
ные, оранжевые, желтые, черные, фиолето-
вые. Армянские туфы славятся по всей на-
шей стране и далеко за ее пределами.
Туфы обладают множеством редких и
очень ценных качеств. Это материал порис-
тый и потому довольно легкий, хороший
теплоизолятор и звукоизолятор, поглощает
воду, но не размокает, очень стойкий к
внешним разрушительным силам, прост в
обработке (в него легко забить гвоздь, его
можно распилить обычной пилой, на нем
можно сделать тончайшие рисунки и узо-
ры). Туфы красивы по фактуре, с очень раз-
нообразной и всегда приятной естественной
окраской. Строительство из этих материа-
лов значительно дешевле кирпичной клад-
ки, здания из туфов удивительно прочны и
долговечны. Стена, выложенная из туфа
или облицованная туфовой плиткой, может
простоять сотни лет, не нуждаясь в ремон-
те или окраске.
В Армении туфы с древних времен ис-
пользовали для строительства крепостей,
дворцов, храмов. В совершенно сохранном
виде дошли до наших дней многочисленные
архитектурные памятники, построенные из
туфов десятки веков назад. Эчмиадзинский
кафедральный собор (недалеко от Еревана),
построенный в 303 году, то есть более 1670
лет назад, храм св. Рипсимэ (в Эчмиадзине),
построенный в 618 году, и другие. Полнос-
Эчмиадзинский собор сооружен из туфа в
начале IV века. Колокольня — более позд-
няя (XVII век) — из розового туфа.
30

А Р
Е П И
тью из туфа была построена одна из Древ-
них столиц исторической Армении город
Ани (X—XIII века).
Запасы туфов в Армении огромны — око-
ло 2,5 миллиарда кубических метров. Разра-
ботка богатейших залежей строительного
камня в наши дни стала важной отраслью
современной индустрии. Уже в первые годы
Советской власти на северо-западных скло-
нах Арагаца, в районе селения Артик воз-
никли крупные механизированные карьеры
по добыче розового вулканического туфа.
Потом Артик соединили железнодорожной
веткой с Ленинаканом, и туф получил вы-
ход во многие районы республики, Закав-
казья и всего Советского Союза. Дома из
артикского розового туфа можно встретить
в любом городе и селении Армении. Его ис-
пользовали для многих сооружений Днепро-
гэса и Волжской ГЭС, мемориального комп-
лекса дома-музея В. И. Ленина в Ульянов-
ске, из него построены административные
и жилые здания в Тбилиси и Баку, в Вол-
гограде и Сочи, Киеве и Москве.
Новые мощные, хорошо механизирован-
ные карьеры по добыче туфа других рас-
цветок возникли в других районах респуб-
лики.
В зависимости от условий образования
вулканические туфы бывают очень разными
не только по цвету и узору, но и по струк-
туре, по характеру основной массы, коли-
честву включенных минералов. Высоко це-
нятся спекшиеся туфы, образованные из от-
ложений раскаленного и насыщенного газа-
Ми обломочного материала. В этих туфах
размягченные высокой температурой части-
цы спеклись, образовав породу, которая от-
личается особой прочностью и легкостью.
Туфы Армении делят на пять типов (раз-
новидностей): анийский, артикский, бюра-
канский, ереванский и фельзитовый.
Анийские туфы — это пемзовые, спекшие-
ся при наиболее высокой температуре. Они
обычно желто-оранжевого цвета, почти не
содержат обломков тяжелых пород и ми-
нералов, состоят главным образом из мелко-
пузыристого вулканического стекла. Место-
рождения: Анипемзенское, Харковское,
Айдарлинское и другие.
Туфы артикской разновидности называют
туфолавами. Они сильно пористые, причем
у них вытянутая форма пор и шлакооб-
разных гнезд. При ударе звонкие. По цве-
ту — розово-фиолетовые. Главные место-
рождения: Артикское, Туфашенское, Пем-
зашенское, Заринджа-Дзитанковское, Айре-
няцкое.
Ереванский туф, пожалуй, самый распро-
страненный в Армении. Его отличительная
черта —малая пористость и сравнительно
большой объемный вес, большое содержа-
ние кристаллических зерен минералов. Ок-
рашены эти туфы в красный, черный или
Гарни. В I веке нашей эры, а возможно, еще
раньше, здесь были построены крепость и
языческий храм. Строительным материалом
служил местный голубой базальт.
Архитектурные детали храма Звартноц, об-
наруженные при раскопках. Храм был бо-
гато украшен каменным кружевом, вырезан-
ным из туфа и базальта.
Храм Рипсимэ (VII век). Построен из туфа.
31

буро-коричневый цвет. Месторождения:
Анийское, Маисянское, Хачкарское, Ваграм-
бердское, Лернапатское и многие другие.
Бюраканская разновидность—что-то сред-
нее между артикским и ереванским туфами.
Включает в себя много обломочных мине-
ралов и пород, особенно характерных вкрап-
лений стекла в виде языков пламени, только
смоляно-черного цвета на фоне основной
красноватой или буро-коричневой массы.
Месторождения: Бюраканское, Ахавна-
тунское, Парпинское, Аштаракское.
Фельзитовые туфы составляют обособлен-
ную группу. По происхождению они самые
древние. Отличаются тонкопористым строе-
нием, поэтому более плотные и тяжелые,
чем остальные. Окрашены в нежные свет-
лые тона — розовый, кремовый, зеленова-
тый, золотистый, часто с прожилками замы-
словатого рисунка.
Эти туфы особенно красивы, их чаще ис-
пользуют для внутренней отделки. Место-
рождения: Цатер-Качаганское, Кёрплинское,
Туманянское, Азизбековское, Медовское,
Цовагюхское.
Кроме туфов, среди многочисленных ви-
дов каменных материалов Армении особый
интерес представляют перлиты. Перлит, или
вулканическое водосодержащее стекло, на-
зывают чудо-камнем. Действительно, этот
материал обладает очень интересными и
ценными свойствами.
Если дробленый перлит быстро нагревать,
то содержащаяся в нем вода переходит в
пар, вспучивая размягченную породу. При
этом объем перлита увеличивается в 15—20
раз. Получается сверхлегкий материал.
Вспученные зерна перлита служат отлич-
ными теплоизоляционными и звукопоглоща-
ющими материалами. Их используют как
заполнители легких бетонов (перлитобето-
ны). Вспученный перлит применяют в хими-
ческой и нефтеперерабатывающей промыш-
ленности, в пищевой и фармацевтической.
В Ереванском научно-исследовательском
институте камня из перлитов получены все
виды стекла: оконное, техническое, оптиче-
ское, хрусталь, стекловата, жидкое стекло,
получены высококачественные фильтрую-
щие материалы, ситаллы и многие другие
материалы, в которых нуждается современ-
ная индустрия.
Крупнейшее месторождение перлитов —
Арагацкое, на склоне вулканического мас-
сива.
На международной выставке «Строймате-
риалы-71» арагацкий перлит был признан
лучшим в мире. Многие зарубежные стра-
ны делают заявки на закупку армянских
перлитов.
Еще одно богатство Армении — базальты.
Базальты бывают серого, темно-серого, сине-
ватого и черного цветов. После полировки
они все становятся почти черными. Базаль-
ты — исключительно прочный и долговеч-
ный материал. Еще в древние времена и в
средних веках в Армении из базальтовых
глыб строили крепости, храмы. Многие из
них сохранились до сегодняшнего дня.
Базальт по сравнению с туфом более
твердый, а потому и более трудный в обра-
ботке материал. Армянские ученые создали
станки (БКС-2, БКС-3), которые дают воз-
можность обрабатывать базальт, распили-
вать его, придавать ему любую форму.
Базальты широко используются в строи-
тельстве как стеновой и как облицовочный
материалы. Базальт негигроскопичен, поэ-
тому из него часто делают фундаменты и
нижние этажи зданий, и он защищает строе-
ния от сырости. В Армянской ССР фундамен-
ты и нижние этажи почти всех туфовых зда-
ний построены из базальта, обработанного
под «шубу». Некоторые монументальные
здания целиком построены из хорошо об-
работанного базальта. Например, в Ереване
хранилище древних армянских рукописей
(Матенадаран), Дом печати, винный комби-
нат.
Базальт широко используют для дорожно-
го строительства, для оформления город-
ских улиц — бордюры тротуаров, ступени
больших лестниц, мосты. Базальтовый ще-
бень и песок идут на изготовление высоко-
марочного специального бетона.
Армянские ученые разработали техноло-
гию плавки базальта.
Изделия из плавленого базальта могут
применяться во многих областях народного
хозяйства. Особенно в химической, горно-
рудной, целлюлозно-бумажной промышлен-
ности. Базальтовое литье имеет ряд ценных
преимуществ даже перед легированными ме-
таллами. Оно не подвергается коррозии, ус-
тойчиво к кислотам, морозостойко, не «ста-
реет» (металлы «стареют» и сравнительно
быстро выходят из строя).
К этому нужно добавить, что для добычи
базальта не требуется сложного оборудова-
ния, обогатительных фабрик, рудников. И
технология плавки базальтов тоже сравни-
тельно проста, не требует больших расходов
топлива, вспомогательных материалов.
Громадные запасы в Армении высокока-
чественных базальтов могут стать мощной
базой для создания новой отрасли камнели-
тейной промышленности — петрургии.
Ученые Армении разрабатывают методы
комплексного, рационального использования
природных богатств республики в народном
хозяйстве страны.
ЛИТЕРАТУРА
Ацагорцян 3. А.—Природные камен-
ные материалы Армении. М., 1967.
Геология Армянской ССР. т. VII, Ереван,
1966.
Мелкумян С. А.— Развитие и разме-
щение промышленности строительных ма-
териалов Армянской ССР. Ереван, 1972.
Симфония в камне. Изд. «Прогресс», М..
1974.
НА ЦВЕТНОЙ ВКЛАДКЕ
Один из лучших архитектурных ансам- Ь.
блей Еревана — площадь Ленина. Совре-
менные постройки из розового ереван-
ского туфа.
Храм Гаянэ в Эчмиадзине (VII век). По-
строен из местных строительных мате-
риалов вулканического происхождения.
Храм Звартноц был одним из лучших
творений средневекового армянского зод-
чества. Разрушен при землетрясении в
.X веке.
Образцы туфов.
Месторождение базальта.
32

АГРЕГАТ ДЛЯ СВАРКИ И
ГОФРИРОВАНИЯ ОБОЛОЧЕК
Скрученный сердечник ка-
беля (процесс скрытми по-
казан на рис. III на стр. 40)
разматывается с барабана
A0) и вместе с лентой, смо-
танной с рулона A1) и про-
шедшей стыкосварочную
машину A2] и накопитель
A3), поступает в узел фор-
мовки ленты и ввода кабель-
ного сердечника A4). Затем
кабель проходит через узлы
высокочастотной сварки A5)
и гофрирования A6]. Нож-
ницы A7) отрезают кабель
необходимой длины, кото-
рый наматывается на при-
емный барабан A8). Кабель
в сваренной металлической
оболочке поступает на за-
ключительную операцию —
наложение антикоррозион-
ных покровов (см. рис. IV
на стр. 41).
На схеме и снимках: 10—
барабан с сердечником ка-
беля; 11 — рулон металли-
ческой ленты; 12 — стыко-
сварочная машина, 13 — на-
копитель; 14 — узел фор-
мовки ленты и ввода ка-
бельного сердечника; 15 —
узел высокочастотной свар-
ки; 16 — гофрирующее ус-
тройство; 17 — ножницы для
резки кабеля; 18— барабан
с кабелем в сварной метал-
лической оболочке; А —
гладкая металлическая сва-
II

риваемая оболочка; Б— ке-
рамический нож; В — коль-
цевой 'индуктор; Г — шово-
обжимные валки; Д — свар-
ной шов; Е — зубчатые ро-
лики; Ж — гофрированная
оболочка.
III

II
г*
»
к «
н
,«'*
?>
II-
IV

ПОИСКИ ВТОРОЙ
ПОЛЯРНОЙ КАРТЫ
ЛОМОНОСОВА
Кандидат исторических наук Б. ПОЛЕВОЙ
(Институт этнографии АН СССР].
Осенью 1763 года Михаил
Васильевич Ломоносов за-
кончил работу над сочине-
нием «Краткое описание
разных путешествий по се-
верным морям и показание
возможного проходу Сибир-
ским океаном в Восточную
Индию». К нему он прило-
жил карту всей Арктики,
выполненную в виде кру-
га — так называемую цир-
кумполярную карту. Про-
шло всего несколько меся-
цев, и Ломоносов убедился
в том, что его карта успела
устареть.
В начале 1764 года при-
шли подробные сообщения
об открытиях, сделанных
русскими мореходами в се-
верной части Тихого океана.
Например, оказалось, что
там, где на циркумполярной
карте изображен «Мыс Се-
верной Америки», на са-
мом деле не материк, а
свыше десятка различных
островов.
В середине апреля 1764
года Ломоносову довелось
побеседовать с тобольским
купцом Ильей Снигиревым
и вологодским купцом Ива-
ном Бурениным, которые
как «компанейщики» при-
нимали личное участие в
организации интереснейше-
го четырехгодичного плава-
ния морехода Степана Гло-
това с Камчатки на дале-
кие восточные острова —
Умнак и Уналашка. Особен-
ное впечатление на Ломоно-
сова произвели документы,
составленные участниками
этого смелого плавания. Они
не только подробно описали
свое опасное плавание, но и
собрали ценнейшие сведе-
ния о тех восточных остро-
вах и землях, у которых
русские люди тогда еще не
бывали. Самым поразитель-
• ДОКУМЕНТЫ
НАУКИ
ным было то, что глотовцы
составили географические
чертежи этих «неведомых
земель». Русским мореходам
помог в этом эскимос Каш-
мак, которого островные
алеуты взяли в полон во
время одного из своих воен-
ных походов на Аляску. В
прошлом Кашмак побывал
на многих островах и зем-
лях: ходил туда на хрупкой
кожаной байдаре. По рас-
сказу Кашмака глотовцы со-
ставили особый «реэстр 16
островов» и даже сделали
их чертеж.
Ломоносов подробно рас-
спрашивал «компанейщи-
ков», каким образом гло-
товцам удалось сделать та-
кой удивительный чертеж.
М. В. Ломоносов записал
рассказ Снигирева о том,
как островитяне «простым,
однако весьма понятным
образом» смогли создать
удивительную карту, «начер-
тив на ровном песку остро-
ва или назначив их камнями
по расстоянию и положе-
нию: большие острова круп-
ными, малые мелкими, круг-
лые круглыми, неровные
угловатыми». Особенно уди-
вительно, что это сделали
люди, которые тогда не име-
ли представления о пись-
менности! Даже четверть
века спустя (как свидетель-
ствует «Колумб Росский»
Григорий Шелихов) многие
эскимосы и алеуты на-
столько не понимали «тай-
ну» письменности, что при-
кладывали к уху записки,
наивно надеясь услышать
тот таинственный шепот,
который якобы слышат рус-
ские...
Любопытно и то, как
русские мореходы скопиро-
вали чертеж, выполненный
на песке. У мореходов не
было с собой ни чернил, ни
краски. Они воспользова-
лись цветной глиной и обуг-
ленными лучинами вместо
карандашей и красок. Свой
чертеж они отправили си-
бирскому губернатору Ф. И.
Соймонову, человеку обра-
зованному, в прошлом про-
фессиональному картогра-
фу. Получил он эту карту
уже в Москве, куда пере-
ехал из Сибири. Карта
очень заинтересовала Сой-
монова, он снял с нее не-
сколько копий и послал в
Петербург, одну в Акаде-
мию наук, другую императ-
рице Екатерине П. В сопро-
водительном письме в Ака-
демию наук (от 23 февраля
1764 года) Ф. И. Соймонов
восторженно писал: «...хо-
тя оная почти углем рисо-
вана и глинкою раскраше-
на... я за достойное признаю
в честь и память таких не-
устрашимых и ревностных,
на оной карте все изъясня и
золотыми лаврами раскрася
в Государственной архиве
содержать. Столько то я за
их ревность и претерпение
голод и смертные страхи
благодарнейшим себя им
признаю».
«Оригинальную карту»,
привезенную русскими мо-
ряками, не раз пытались по-
править. Первую такую
исправленную карту сде-
лал еще в Нижне-Камчатске
участник глотовского плава-
ния Петр Шишкин. Потом
карту «уточняли» в камчат-
ском Большерецке. И, нако-
нец, еще более ее поправи-
ли в Тобольске. Копию то-
больской карты получил Ло-
моносов и был этими
исправлениями недоволен.
Он писал: «Многие учинены
отмены без очевидных при-
чин». Поэтому он решил,
что Соймоновская копия
«оригинальной карты» за-
служивает большего дове-
рия.
Все полученные в Петер-
бурге карты имели один су-
щественный недостаток: они
были без градусной сетки.
Степан Глотов и его това-
рищи Савин Пономарев и
Петр Шишкин, принимав-
шие участие в составлении
географических чертежей,
не имели представления об
элементарной математиче-
ской картографии. И вот
Ломоносов решил сам ис-
править этот недостаток:
все данные «оригинальной
карты» перенести на гра-
дусную сетку. В этом он
попросил ему помочь «ком-
33

панейщиков» Снигирева и
Буренина.
24 апреля 1764 года М. В.
Ломоносов закончил свой
новый географический труд:
«Прибавление второе, сочи-
ненное по новым известиям
промышленников из остро-
вов американских и по вы-
спросу компанейщиков то-
больского купца Ильи Сни-
гирева и вологодского куп-
ца Ивана Буренина». В этой
работе Ломоносов расска-
зал, как он наносил на
градусную сетку «новые
острова».
Ломоносов спросил «ком-
панейщиков», как долго и в
каком направлении Степан
Глотов плыл на Умнак. Сни-
гирев ответил, что с Коман-
дорского острова (остров
Беринга) на Умнак Глотов
плыл «31 дён» в северо-во-
сточном направлении. Ломо-
носов считал, что за сутки
мореходы должны были по-
крывать в среднем 100
верст. Поэтому он решил,
что расстояние от острова
Беринга до Умнака — 3100
верст. И он от острова Бе-
ринга в северо-восточном
направлении проьел «локсо-
дромическую линею» (лок-
содрома — кривая линия,
пересекающая меридианы
под одним и тем же уг-
лом). Отложил отрезок в
3100 верст. Второй конец
отрезка оказался за Поляр-
ным кругом. Для проверки
спросил Снигирева, бывает
ли летом на Умнаке ночь.
Получил положительный от-
вет. Из этого Ломоносов
сделал два логических вы-
вода: остров Умнак распо-
ложен все-таки южнее По-
лярного круга, и, следова-
тельно, Глотов плыл не на
«норд-ост», а на «ост-норд-
ост». Изменив так направ-
ление «локсодромической
линей», он в конце ее — на
3100-й версте — изобразил
остров Умнак. Получилось,
что он «лежит около 65
градусов северной широты,
долготы от острова Ферро
240 градусов» (остров Фер-
ро, Канарские острова, на-
ходится от принятого те-
перь нулевого Гринвичско-
го меридиана на 17°39'51").
Затем, используя сведения о
размерах Умнака и Уналаш-
ки, перенес на свою карту
все остальные острова, упо-
мянутые в глотовском «реэ-
стре». Начертить карту Ло-
моносов поручил своему по-
мощнику, студенту Илье
Аврамову, который уже ра-
нее чертил для него цир-
кумполярную карту в 1763
году.
Беловой экземпляр карты
Ломоносов представил пра-
вительству. Екатерина II бы-
ла очень довольна работой
Ломоносова. Она послала
копию этой карты Ф. И.
Соймонову. Сохранилось
письмо Сонмонова от 17
июня 1764 года, в котором
он благодарит Екатерину II
за то, что она ему прислала
«секретную о найденных
Американских островах, со-
чиненную господином Ло-
моносовым карту...».
В дальнейшем эта вторая
полярная карта Ломоносова
сыграла немаловажную роль
в организации сразу двух
новых экспедиций — экспе-
диции П. К. Креницина и
М. Д. Левашова, отправляв-
шейся для изучения пере-
численных в глотовском
«реэстре» тихоокеанских
островов, и полярной экспе-
диции В. Я. Чичагова.
Потом следы второй по-
лярной карты М. В. Ломоно-
сова затерялись. Поиски
долгое время были абсолют-
но безрезультатными, и вто-
рую полярную карту за-
числили в число «утрачен-
ных» или «не найденных»...
И вот недавно, в начале
нынешнего, 1976 года, со-
трудники Музея М. В. Ло-
моносова предложили мне
сделать доклад на тему
«М. В. Ломоносов и освое-
ние русскими берегов Тихо-
го океана». Готовясь к до-
кладу, я решил, что в кон-
це своего сообщения поде-
люсь соображениями отно-
сительно того, как внешне
выглядела давно искомая
вторая полярная карта М. В.
Ломоносова. Для этого я
составил по сочинениям Ло-
моносова и архивным ис-
точникам список основных
признаков этой карты.
Из работ Ломоносова, из
писем Ф. И. Соймопова и
Екатерины II было ясно,
что на карте подробно изоб-
ражены «новонайденные»
острова в северной части
Тихого океана. Сам Ломоно-
сов ее называл просто «по-
лярной картой», и она явно
предназначалась для ис-
правления более ранней
циркумполярной карты. Ис-
правления относились толь-
ко к половине циркумполяр-
ной карты, к восточному
полушарию. Поэтому я
предположил, чго Илья Ав-
рамов выполнил ее в виде
полукруга, а не целого кру-
га. На ней должно было
быть изображено 16 остро-
вов — по глотовскому «ре-
эстру». И, наконец, самый
главный ее признак — ост-
ров Умнак изображен на
меридиане — долготе «240°
от Ферро» и параллели —
широте «около 65°». Дело в
том, что здесь Ломоносов по
вине своих информаторов-
«компанейщиков» допустил
большую ошибку, потому
что на самом деле Умнак от
острова Беринга располо-
жен не на «ост-норд-ост» (и
тем более не на «норд-
ост»!), а на восток, даже с
некоторым отклонением к
югу. На тысячу километров
южнее, чем отмечено на
карте. Эта ошибка М. В. Ло-
моносова была исправлена
уже участниками экспеди-
ции П. К. Креницина и
М. Д. Левашова. Они совер-
шенно правильно отнесли
Умнак к параллели 53°.
Не буду перечислять Дру-
гие признаки второй поляр-
ной карты. Скажу лишь, что
когда я составил свой спи-
сок, то настолько ярко, зри-
мо представил эту карту,
что у меня возникло жела-
ние еще раз пересмотреть
русские карты северной ча-
сти Тихого океана второй
половины XVIII века.
Прежде всего я обратил-
ся к богатейшей коллекции
рукописных карт, храня-
щейся в отделе рукописной
и редкой книги Библиотеки
Академии наук СССР. Опись
этих карт была опубликова-
на в 1946 году. Просматри-
ваю эту опись и вдруг ви-
жу: «Северное побережье
Северной Америки и Чукот-
ский нос». Именно этот
район был изображен на
второй полярной карте Ло-
моносова! Заказываю кар-
ту в библиотеке. Получил,
смотрю на нее и застываю:
передо мной карта, точно
соответствующая моим пред-
ставлениям о второй поляр-
ной карте Ломоносова. Это
34

было так неожиданно, что
я подумал, не начались ли
у меня галлюцинации, не во
сне ли я вижу все это...
Взял себя в руки, начал
анализировать карту...
Внизу под картой под но-
мерами 4—19 вижу слегка
сокращенную копию гло-
товского «реэстра 16 остро-
вов». На самой карте остро-
ва даны под глотовскими
номерами: номер 1 — явно
Умнак, номер 2 — Уналаш-
ка. Центр острова Умнак
изображен на долготе «240°
от Ферро» и широте —
«около 65°», как записано у
М. В. Ломоносова. И самое
поразительное, что найден-
ная карта выполнена не
только в той же самой про-
екции, как и первая циркум-
полярная карта (только
здесь половина круга), но и
теми же самыми красками с
характерным цветным окай-
млением берегов. Очертания
берегов Лабрадора, Ислан-
дии и частично Гренландии
явно скопированы с первой
карты... Словом, многие
факты убеждают в том, что
перед нами давно искомая
вторая полярная карта М. В.
Ломоносова или ее копия.
Многие исследователи виде-
ли ее раньше, даже фотогра-
фировали, но не понимали,
с чем имеют дело.
Находка эта была на-
сголько интересной, что мне
пришлось отказаться от
своего старого плана докла-
да на Ломоносовских чте-
ниях в Музее М. В. Ломо-
носова. Я говорил только об
этой карте.
Некоторых моих слуша-
телей смутило то, что на
карте изображен маршрут
плавания некоего Кулькова:
«Путь Кулькова с товари-
щи на новые острова» и
«Путь Кулькова с товарищи
с новых островов». В тру-
дах М. В. Ломоносова нет
упоминаний о Кулькове.
Ясность внесла присутство-
вавшая на заседании спе-
циалист по Алеутским ост-
ровам этнограф Р. Г. Ляпу-
нова, автор недавно издан-
ной книги «Очерки по этно-
графии алеугов». Она рас-
сказала, что недавно нашла
документ под названием
«Известия, собранные из
разговоров вологоцкого куп-
ца Федора Афанасьева
Кулькова о так называемых
Олеутских островах, в
Санкт-Петербурге 1764 го-
ду». Эта запись была сдела-
на в самом начале 1764 го-
да в Академии наук. Стало
понятным, что М. В. Ломо-
носов счел нужным внести
на свою карту данные о
плавании Ф. А. Кулькова.
Сомнения вызывала и
фраза под картой: «На
островах оставлены с ориги-
нальной карты все нумеры,
а копирована сня карга с
копии». Создается впечатле-
ние, что найденная карта —
это копия с копии. Но ведь
М. В. Ломоносов «оригиналь-
ной картой» называл карту
самих глотовцев, а ее ко-
пией — копию, которую
прислал Ф. И. Соймонов.
Следовательно, фраза озна-
чает, что на этой карте
«новые острова» копирова-
лись ПО СОЙМОНОВСКОЙ КО-
ПИИ. Правильность такого
заключения подтверждается
тем, что номера на самой
карте, заимствованные из
«реэстра 16 островов», от-
личаются от номеров, дан-
ных в тексте под картой.
Поэтому-то и потребовалась
разъяснительная надпись о
«нумерах» с «оригинальной
карты». Любопытно, что
кто-то из тех, кто пользо-
вался картой, не разобрался
в этом пояснении и начал
переносить красными чер-
нилами на карту названия
островов по нижнему спи-
ску, тем самым внес боль-
шую путаницу. Но если на-
звания восстановить по гло-
товскому «реэстру», все
встает на свое место.
На найденной карте есть
довольно грубые ошибки.
Неверно изображены Ку-
рильские острова, Берингов
остров назван «Бергеновым».
Очевидно, что такие ошибки
могли допустить лишь по-
мощники М. В. Ломоносова,
которым было поручено
чертить каргу. В беловом
экземпляре второй полярной
карты М. В. Ломоносова эти
ошибки наверняка были ис-
правлены.
Я считаю, что найденная
мною карта — это ранний,
черновой вариант второй
полярной карты, тот ва-
риант, на . котором нет по-
правок Ломоносова. Поэто-
му теперь перед историками
встает задача отыскать бе-
ловой экземпляр или его
копию второй полярной кар-
ты Ломоносова.
Чем интересна для исто-
риков, для географов най-
денная карта? Она наглядно
показывает, как резко изме-
нились географические пред-
ставления М. В. Ломоносова
о севере Тихого океана к
апрелю 1764 года. Он смог
внести в свою карту мно-
жество новых островов. Он
отказался от изображения в
Северной Америке ряда
мнимых открытий испанца
Барталамео де-Фонте. Попы-
тался наметить новые кон-
туры северо-западных бере-
гов Америки и при этом пер-
вым высказал поразитель-
ную догадку, что остров
Алакшак, который пока-
зали на карте глотовцы, воз-
можно, не остров, а мыс
Северной Америки. Так
это и оказалось на самом
деле: Алакшак — это полу-
остров Аляска! Глотовскин
«остров Шутач-Таны» Ло-
моносов тоже объявил
связанным с Америкой.
И это тоже подтверди-
лось.
Любопытно отметить, что
П. К. Креницину, который
отправился летом 1764 года
в экспедицию в северную
часть Тихого океана, было
поручено особое внимание
уделить Алакшаку и Шу-
гач-Таны. К сожалению, до
Шутач-Таны — земли чу-
гачей, североамериканских
эскимосов — Креницин не
смог доплыть. Первыми
здесь побывали спустя 30
лет помощники знаменитого
«Колумба Росского» — Гри-
гория Шелихова.
Найденная карта помога-
ет понять, как у Ломоносо-
ва зародилась идея поляр-
ной экспедиции В. Я. Чича-
гова. Снигирев сообщил Ло-
моносову, что Глотов и его
спутники с острова Умнак
плавали еще далее в севе-
ро-восточном направлении,
не встречая ни новых остро-
вов, ни льдов. Когда Ломо-
носов нанес это плавание на
свою карту, он увидел, что
оно было направлено прямо
...в сторону Шпицбергена,
где не раз бывали русские
мореходы. Так у него воз-
никла мысль, что на Умнак
можно попасть и другим пу-
тем: от Шпицбергена, север-
нее Гренландии и Северной
Америки.
35

КОНЕЦ МОНОП
Лауреат Государственной премии, кандидат технических наук Р. ЛАКЕРНИК,
заместитель главного инженера производственного объединения «Москабель»,
и инженер Ф. СВИДОВСКИЙ, начальник конструкторского бюро.
ДОРОГИ ЭЛЕКТРИЧЕСТВА
Земной шар ныне буквально опутан про-
водами и кабелями — руслами невидимых
потоков электрической энергии. Электри-
ческий ток бежит по подземным и подвод-
ным магистралям, по дорогам, поднятым
над землей, по бесчисленным тропкам в ма-
шинах, приборах и аппаратах.
Наверное, не просто точно определить,
сколько всего кабеля проложено на земном
шаре. Но можно с уверенностью сказать,
что общая его длина составляет многие мил-
лиарды километров. Вот лишь один под-
счет. Известно, что для включения телефон-
ного аппарата необходимо в среднем 60
метров кабеля. Сейчас в мире около 400
миллионов телефонов и, следовательно,
уже проложено 24 миллиона километров
только одного типа кабеля. Если учесть,
что в каждом километре такого кабеля со-
держится в среднем 100 километров изоли-
рованных жил, то получится солидная циф-
ра с девятью нулями на конце... А ведь,
кроме телефонных, существует множество
других типов кабелей — силовых, контроль-
ных, сигнальпо-блокировочных и т. д.
На снимке вверху: агрегат для
сварки кабельных оболочек (завод «Моска-
бель»).
36
Наша промышленность выпускает более
20 тысяч типов кабелей и проводов, разли-
чающихся по назначению, устройству, раз-
мерам. Тут и эмалированные провода тонь-
ше человеческого волоса, применяемые для
изготовления всевозможных приборов и ап-
паратов, и силовые маслонаполненные кабе-
ли диаметром 80 миллиметров. Не только
на земле и в океане, но и в космосе широ-
ко применяются кабели и провода. Вспом-
ните исторические кадры стыковки косми-
ческих кораблей «Союз» и «Аполлон», пау-
тину кабелей в стыковочном отсеке.
Все кабели, как бы они ни отличались
друг от друга, как правило, состоят из про-
вода (токопроводящей жилы), изоляции и
защитной оболочки. Вот те «три кита», на
которых покоится любая кабельная конст-
рукция. При внешней простоте — всего три
элемента — создать кабель довольно слож-
но. Это связано с тем, что по всей длине
кабеля, достигающей сотен и тысяч мет-
ров, его свойства должны быть строго по-
стоянными.
УПАКОВКА РЕШАЕТ ВСЕ
Выбор материала, выбор конструкции и
технологии изготовления любого из трех
основных элементов кабеля находятся во
взаимной зависимости. Но при этом один из

Всемерно снижать материалоемкость продукции путем более широкого применения
прогрессивных конструкторских решений, совершенствования технологических про-
цессов, увеличения выпуска экономичных видов и уменьшения удельных расходов
сырья и материалов...
Основные направления развития народного
хозяйства СССР на 1976—1980 годы.
элементов кабеля оказывается определяю-
щим — это его оболочка.
Основное требование, предъявляемое к
кабельной оболочке,— ее герметичность.
Она должна надежно защищать пучок изо-
лированных жил — сердечник кабеля — от
вредных воздействий окружающей среды,
и в первую очередь от проникновения вла-
ги в течение всего срока службы кабеля,
то есть 30—40 лет. Герметичная оболоч-
ка не только предохраняет изоляцию от ув-
лажнения. Появляется возможность эксплу-
атировать кабель, создавая под оболоч-
кой избыточное давление газа. А это поз-
воляет систематически контролировать со-
стояние кабеля, своевременно определять
места повреждений оболочки и тем самым
обеспечить бесперебойную работу кабеля.
Широкое применение свинца в качестве
материала оболочек в первую очередь обу-
словлено его пластичностью и мягкостью, а
также легкостью сращивания концов. Но
из-за мягкости свинца оболочка нуждается
в механической защите. Поэтому освинцо-
ванный кабель обычно прокладывают в бе-
тонных или асбоцементных трубах, или
бронируют — обматывают стальными лен-
тами. В последнем случае стальные ленты,
защищающие оболочку от повреждений, в
свою очередь, надо защищать от коррозии.
Есть у свинцовых оболочек еще один
весьма крупный недостаток: при вибрацион-
ных нагрузках они часто растрескиваются.
Приходится считаться и с тем, что сви-
нец дефицитен: в земной коре его содер-
жится менее 0,001 процента, и при большом
О Л И И СВИНЦА
При транспортировании, прокладке и экс-
плуатации оболочка защищает изоляцию и
токопроводящие жилы от внешних механи-
ческих воздействий. Для этого она должна
иметь определенную прочность на сплю-
щивание и растяжение, быть гладкой и од-
новременно несминаемой, что особенно
важно при намотке кабеля на барабаны и
при прокладке, ибо если оболочка сомнет-
ся, то это отразится на электрических свой-
ствах кабеля.
Оболочка экранирует, то есть защищает
заключенные в ней электрические цепи от
внешних электромагнитных влияний. Мате-
риал и толщина оболочки должны быть вы-
браны такими, чтобы обеспечить полное за-
тухание в ней внешних электромагнитных
волн, создаваемых высоковольтными линия-
ми передачи, электрифицированными же-
лезными дорогами, радиостанциями, грозо-
выми разрядами и соседними кабелями.
Не удивительно, что большая армия уче-
ных и специалистов многих стран работает
над решением, казалось бы, простого во-
проса: как надежно упаковать кабельный
сердечник.
СТО СВИНЦОВЫХ ЛЕТ
Около ста лет назад изобрели пресс для
изготовления бесшовных кабельных оболо-
чек, и первым материалом для них стал
свинец. Разогретый свинец выдавливали в
кольцевой зазор, образуемый формующим
инструментом — дорном и матрицей.
выпуске кабелей имеющихся запасов свин-
ца может просто не хватить. А ведь свинец
нужен в ряде других областей техники, где
без него нельзя обойтись.
У свинца большой удельный вес, относи-
тельно высокая цена. И без того тяжелой
оболочке нужна еще механическая защи-
та. Все это приводит к тому, что стоимость
свинцовой оболочки и наружных покровов
составляет около половины стоимости ка-
беля в целом.
Ясно, что процесс кабельного производ-
ства, ускорение его темпов нельзя обеспе-
чить, не решив проблемы замены свинцо-
вых оболочек оболочками из других мате-
риалов. И во всем мире уже много лет ве-
дутся работы по созданию кабелей в не-
свинцовых оболочках.
ТАК ПОЧЕМУ ЖЕ НЕ ПЛАСТМАССЫ?
На первый взгляд решить все проблемы
можно очень просто, заключив сердечник
кабеля в пластмассовую оболочку. Дейст-
вительно, преимуществ у полиэтиленовых и
поливинилхлоридных оболочек перед свин-
цовыми столько, что перечислить их трудно.
Это и экономия дефицитного и очень цен-
ного цветного металла. Это и меньший вес
всего кабеля. Это и более высокая корро-
зионная стойкость. Это и большая гибкость
и лучшая вибростойкость, что особенно
Л"ИЛЕТКА19761980
37

важно для кабелей, уложенных рядом с
железнодорожными путями или на мостах.
Но есть у пластмассовой оболочки недо-
статки. И весьма существенные. Через нее,
хотя и очень медленно, но проникает вла-
га. Кроме того, силовые линии электриче-
ского поля легко проходят сквозь пласт-
массовую оболочку, и поэтому нет экрани-
ровки кабельного сердечника — он не за-
щищен от внешних электрических и маг-
нитных полей.
Если под пластмассовой оболочкой нахо-
дится гигроскопичная изоляция, то она за
несколько месяцев увлажнится, и кабель
выйдет из строя. А ведь именно такая изо-
ляция (пористая, а потому гигроскопич-
ная) — наилучшая для некоторых видов
кабелей, например, кабелей связи.
Вот почему пластмассовые оболочки, хо-
тя и находят применение, но только тогда,
когда изоляция кабеля негигроскопична и
нет необходимости экранировать кабель-
ные цепи. А как быть, если влагонепрони-
цаемость оболочки и электрическое экрани-
рование сердечника абсолютно необхо-
димы?
Очевидно, что в этих случаях оболочки
надо делать из металлов, например, алюми-
ния или стали, ибо только металлическая
оболочка не пропускает влагу и экраниру-
ет кабель, так как силовые линии замыка-
ются в ней и насквозь пройти не могут.
ПРОБЛЕМЫ ТЕХНОЛОГИИ
Алюминиевую оболочку так же, как и
свинцовую, можно изготавливать методом
прессования. Только при этом температура
и давление должны быть существенно вы-
ше: 7 000 атмосфер вместо 1 500 атмосфер
и 450°С вместо 180°С. Первоначально, пока
не умели защитить сердечник кабеля от
вредного воздействия такой высокой темпе-
ратуры, алюминиевую оболочку изготавли-
вали за три отдельные операции: сначала
прессовали трубу большого диаметра, по-
том затягивали в нее сердечник и, наконец,
обжимали трубу вокруг сердечника. В даль-
нейшем придумали, как защитить сердеч-
ник от воздействия горячей алюминиевой
оболочки, и на смену этому трехстадийно-
му процессу пришел метод непосредствен-
ного горячего прессования алюминиевых
оболочек. В результате больших работ по
совершенствованию гидравлических прес-
сов стало возможным получать высококаче-
ственные оболочки из технически чистого
алюминия. Но кабельные прессы— это до-
рогостоящие, сложные и энергоемкие агре-
гаты. Кроме того, из-за большой разностен-
ности прессованных оболочек, достига-
ющей 20 процентов, на их изготовление
уходит сравнительно большое количество
алюминия. Неблагоприятно и то, что метод
прессования накладывает ограничение на
выбор изоляционных материалов, ведь не
каждый из них может выдержать соседст-
во, даже кратковременное, с горячей алю-
миниевой оболочкой.
И, несмотря на эти недостатки, прессова-
ние уже четверть века широко применяется
при изготовлении алюминиевых оболочек.
Использование алюминия положило конец
монополии свинца в кабельной промыш-
ленности.
Но все это не снимало вопроса о необхо-
димости создания других методов производ-
ства оболочек из алюминия. Актуальность
этой проблемы определяется не только не-
достатками способа горячего прессования.
К сожалению, таким путем можно изготав-
ливать лишь оболочки из свинца и алюми-
ния. Но ведь есть и другие металлы, напри-
мер, сталь, из которой кабельная оболочка
была бы дешевой и механически очень ус-
тойчивой. Однако прессовать стальные обо-
лочки практически невозможно, так как для
этого требуются слишком большие давления
и температуры.
Вообще какого-то одного идеального
материала для оболочки кабеля не сущест-
вует. При сопоставлении различных мате-
риалов вопрос надо решать комплексно:
учитывать и свойства материала и техно-
логию производства из него оболочки.
Именно поэтому наряду с широким приме-
нением прессования проводились разработ-
ки и других способов изготовления оболо-
чек: сварки и пайки.
На кабельных заводах в разных странах
работает в общей сложности 150 агрегатов
для сварки оболочек в среде защитного га-
за. Микроструктура шва отличается от мик-
Кабель дальней связи в
стальной гофрированной обо-
лочке; 1 — токопроводящая
медная жила; 2 — полисти-
рольная нить (кордель); 3 —
полистирольная лента; 4 —
бумажные ленты; 5 — алю-
миниевая фольга (экран);
6 — пластмассовая скрепляю-
щая лента; 7 — стальная
гофрированная оболочка, по-
крытая антикоррозионным
защитным компаундом; 8 —
сварной шов^ 9 — полиэтиле-
новый шланг.
38

роструктуры основного металла оболочки.
Скорость процесса — 6—8 метров в минуту.
Для изготовления оболочек должна приме-
няться только высококачественная сталь-
ная лента, механические свойства и хими-
ческий состав которой жестко ограничен-
ны. Перед сваркой поверхность и кромки
ленты проходят многостадийную очистку.
Вот почему при крупносерийном производ-
стве кабелей применение агрегатов для
сварки оболочек в среде защитного газа
нашло ограниченное применение.
Процессу изготовления паянных оболочек
также присущ ряд существенных недостат-
ков: необходимость применения предвари-
тельно луженой ленты и специального при-
поя и, самое главное, малая производитель-
ность: всего 3—4 километра оболочки в
смену.
ВЫСОКОЧАСТОТНАЯ
СВАРКА
Чтобы обеспечить большую экономию
свинца и его широкую замену алюминием и
сталью, инженеры завода «Москабель»,
Всесоюзного научно-исследовательского ин-
ститута токов высокой частоты
(ВНИИТВЧ) и Всесоюзного научно-исследо-
вательского института металлургического
машиностроения (ВНИИМЕТМАШ) создали
агрегат, позволяющий с высокой ско-
ростью сваривать оболочки из ленты. При
этом не требуются специальные материалы
повышенного качества, не нужна предвари-
тельная обработка поверхности и кромок
лент (см. 2—3-ю стр. цветной вкладки).
Выбор токов высокой частоты для сварки
кабельных оболочек основывался на двух
замечательных особенностях электрическо-
го тока: поверхностном эффекте и эффекте
близости. В процессе сварки оболочек эти
эффекты проявляются в том, что при боль-
шой частоте тока основная его часть проте-
кает не по периметру оболочки, а по ее
кромкам. Мало того, с увеличением часто-
ты тока он все больше и больше сосредото-
чивается на поверхности кромок и все
меньшая его часть проникает в глубину обо-
лочки. А ведь это как раз то, что требу-
ется,—нагревать именно свариваемые кром-
ки, а не всю массу оболочки!
Нагретые до оплавления кромки надо бы-
стро, пока тепло не распространилось по
всей оболочке, сдавить и охладить — рас-
плавленный металл застынет, и получится
надежное сварное соединение. При этом
для улучшения качества сварного шва кром-
ки стремятся оплавить до того, как их со-
единят друг с другом. В этом случае ток
начинает проходить через образовавшуюся
между кромками жидкую перемычку и до-
водит ее до кипения. Возникающий бурный
выброс жидкого металла удаляет окислы и
загрязнения, которые могут препятствовать
образованию хорошего сварного соедине-
ния. А кромки под действием тока продол-
жают нагреваться, вторично оплавляются и
под давлением сжимающих валков сварива-
ются между собой. Управляют таким бы-
СХЕМА ПРОИЗВОДСТВА КАБЕЛЕЙ СВЯЗИ В
СТАЛЬНОЙ ГОФРИРОВАННОЙ ОБОЛОЧКЕ
ПОКАЗАНА НА РИС. I —IV И НА 2 —3-й СТР.
ЦВЕТНОЙ ВКЛАДКИ.
I. Изолирование жилы кабеля дальней свя-
зи: 1 — катушка с медной проволокой; 2 —
узел обмотки полистирольной нитью; 3 —
узел обмотки полистирольной пленкой (лен-
той); 4 — катушка с изолированной жилой.
II. Скрутка изолированных жил в четверки:
4 — катушки с изолированной жилой; 5 —
крутильный калибр; 6 — узел обмотки цвет-
ной хлопчатобумажной ниткой; 7 — катушна
со скрученной четверкой.
39

стротекущим процессом, изменяя скорость
движения оболочки и величину подаваемой
мощности. Именно таков принцип работы
созданного сварочного агрегата.
Процесс изготовления оболочек на агре-
гате высокочастотной сварки непрерывный—
в этом его главное преимущество. На раз-
матывающие устройства устанавливаются
рулоны с металлической лентой необходи-
мой ширины и барабаны с кабельным сер-
дечником, К концу ленты первого рулона
на стыкосварочной машине приваривается
начало ленты следующего рулона и т. д.,
чтобы образовать полосу неограниченной
длины. Изготовление оболочки во время
стыковой сварки лент не прекращается, так
как агрегат продолжает работать за счет'
частичного использования запаса ленты в
накопителе (см. 2—3-ю стр. цветной вклад-
ки). После окончания стыковки рулонов
следящая система обеспечивает восполне-
ние и автоматическое поддержание необхо-
димого количества ленты в накопителе.
Концы кабельного сердечника также со-
единяют в процессе работы агрегата. Не ос-
танавливается агрегат и после заполнения
приемного барабана, так как летучие нож-
ницы на ходу отрезают кабель и его ДРУ-
гой конец начинает наматываться на второй
приемный барабан.
Непрерывная, практически безостановоч-
ная работа в сочетании с высокой скоро-
стью сварки, достигающей 80—100 метров в
минуту, выгодно отличает описываемый аг-
регат от всех известных машин и обеспечи-
.вает его высокую производительность:
30—35 километров кабеля в смену.
Высокочастотная энергия, необходимая
для сварки оболочки, подается от лампово-
го генератора. Частота тока, применяемого
для сварки алюминиевых оболочек, состав-
ляет 440 кГц, а стальных — 1 760 кГц. Та-
кая разница в частотах сварочного тока свя-
зана с тем, что толщина алюминиевой обо-
лочки больше стальной, а удельное элект-
рическое сопротивление меньше.
К свариваемым кромкам энергия подво-
дится с помощью индуктора, выполненного
в виде кольца из медной трубки, внутри ко-
III. Снрутка кабельного сердечнина: 7 — ка-
тушки со скрученными четверками; 8 — ка-
либр; 9 — лентообмотчики; 10 — барабан с
сердечником кабеля (процесс наложения
стальной оболочки показан на 2—3-й стр.
цветной внладки).
торой проходит охлаждающая вода. Индук-
тор охватывает оболочку, но не касается
ее. По медной трубке проходит ток высо-
кой частоты, индуктирующий в оболочке
ток такой же частоты.
Такой индуктор выгодно отличается от
зарубежных систем контактного подвода
энергии своей простотой, удобством обслу-
живания и надежностью в работе. Дейст-
вительно, контакты стираются, и их при-
ходится часто заменять. Надо обеспечить
постоянство давления контакта и опреде-
ленную чистоту поверхности ленты в том
месте, где к ней прижимается контакт.
Всех этих недостатков лишен индукционный
способ подвода энергии к кромкам. Более
того, благодаря отсутствию контакта меж-
ду индуктором и оболочкой, на ней не воз-
никают царапины и прожоги, что .дает
возможность сваривать даже оболочки,
толщина которых не превышает 0,25 мил-
лиметра.
Сварка оплавленных кромок производит-
ся в результате их сжатия. Для этой цели
служат шовообжимные валки. Чтобы по
всей длине оболочки получить сварной шов
высокого качества, надо прежде всего обе-
спечить сведение, стыковку оплавленных
кромок при высоких скоростях с точно-
стью до десятых долей миллиметра. Это
достигается с помощью специального фор-
мующего устройства и установкой непос-
редственно перед местом сварки направля-
ющего ножа из минералокерамики.
При высокочастотной сварке оболочек
объем нагреваемого металла весьма мал, и
потому весь процесс очень чувствителен к
любым изменениям напряжения на индук-
торе. Эти изменения вызывают неравно-
мерный нагрев кромок по длине и, следо-
вательно, снижение качества сварки. Но
это далеко не все трудности, с которыми
приходится сталкиваться при сварке кабель-
ных оболочек. Стабильность процесса свар-
ки нарушают даже разрешенные техниче-
скими допусками изменения толщины, ши-
рины и механических свойств ленты по ее
длине, а также неизбежные биения формо-
вочных и обжимных валков. А наличие
внутри свариваемой оболочки кабельного
сердечника исключает возможность приме-
нения ряда устройств, "используемых для
стабилизации процесса высокочастотной
сварки труб.
Для нормальной работы сварочного аг-
регата он оснащен устройством автомати-
ческого регулирования процесса сварки,
40

осуществляющим непрерывное слежение за
интенсивностью светового излучения зоны
расплавленного металла. " Над очагом рас-
плавления помещен фотопирометрический
датчик, который сравнивает световое излу-
чение из очага расплавления с эталонным.
Усиленный разностный сигнал воздейству-
ет на мощность высокочастотного генера-
. тора, поддерживая необходимую стабиль-
ность процесса сварки.
При сжатии расплавленных кромок часть
металла выдавливается внутрь и наружу
оболочки, образуя так называемый грат.
Наружный грат непрерывно удаляется спе-
циальным резцом. Внутренний грат невелик,
его высота обычно не превышает 0,3 мил-
лиметра, и нормальной работе кабеля он не
мешает.
После снятия наружного грата оболочку
охлаждают в душирующем устройстве.
ЗАВЕРШАЮЩАЯ ОПЕРАЦИЯ
Кабель в гладкой стальной оболочке, а
также кабель в алюминиевой оболочке,
имеющий диаметр более 40 миллиметров,
недостаточно гибок, и его невозможно на-
мотать на приемный барабан. Чтобы при-
дать оболочке необходимую гибкость, ее
гофрируют. Известно много способов и уст-
ройств для гофрирования кабельных оболо-
чек и труб. Одних только патентов сущест-
вует полсотни. Наибольшее распростране-
ние получил способ гофрирования оболоч-
ки по спирали с помощью инструмента, вра-
щающегося вокруг оси оболочки, наподо-
бие того, как нарезается резьба.
Однако совместить в одном агрегате та-
кой способ гофрирования с высокочастот-
ной сваркой не удалось: уж больно велика
разница в скоростях двух процессов. Пыта-
лись увеличить скорость гофрирования. При
этом число оборотов гофрирующего инстру-
мента становилось непомерно большим,
оболочку закручивало вокруг оси кабеля, а
инструмент быстро выходил из строя.
Сотрудникам ВНИИМЕТМАШа и «Моска-
беля» пришлось искать другое, принципи-
ально новое решение. Им оказалось гофри-
рование оболочки не по спирали, а кольца-
ми. Для этого оболочка пропускается через
несколько калибров, проходное сечение ко-
торых образовано тремя зубчатыми валка-
ми. Каждая последующая группа зубчатых
валков углубляет кольцевые вмятины, нане-
сенные на оболочку предыдущими валка-
ми. Оболочка перестала закручиваться во-
круг кабеля, повысилась стойкость инстру-
мента, и, что самое главное, отпали все ог-
раничения скорости гофрирования. В резуль-
тате в едином агрегате удалось совместить
две операции: высокочастотную сварку обо-
лочки и ее гофрирование.
Агрегаты для производства кабелей с
алюминиевыми и стальными гофрированны-
ми оболочками, сваренными токами высо-
кой частоты, успешно эксплуатируются на
кабельных заводах нашей страны и уже
позволили высвободить свыше 100 тысяч
тонн дефицитного свинца. Многим типам ка-
белей, оболочки которых изготавливаются
на этих агрегатах, присвоен Знак качества.
Новый агрегат запатентован в неко-
торых зарубежных странах, в том числе в
США и Англии.
НЕЗАМЕНИМЫЕ ЗАМЕНИТЕЛИ
Первоначально алюминиевые и стальные
оболочки разрабатывались лишь как заме-
нители свинцовых. Однако впоследствии
выявился ряд существенных преимуществ
кабелей с новыми оболочками.
Большая стабильность формы алюминие-
вых и стальных оболочек, их высокая гиб-
кость и разрывная прочность позволяют в
ряде случаев отказаться от бронирования
подземных кабелей стальными лентами.
Меньшая масса кабелей в алюминиевых и
стальных оболочках, чем в свинцовых, су-
щественно сокращает транспортные расхо-
ды и стоимость прокладки кабелей.
Алюминиевые и стальные оболочки на-
дежно экранируют сердечник от внешних
электромагнитных влияний, в результате че-
го резко снижаются затраты на дополни-
тельную защиту кабеля.
Высокая вибростойкость алюминия и ста-
ли позволяет кабелям длительно и надежно
работать в тяжелых условиях: на мостах,
вдоль улиц и дорог с большим движением
тяжелого транспорта.
IV. Наложение антикоррозионных покровов
(заключительная операция изготовления ка-
беля): 18 — барабан с кабелем в сварной ме-
таллической оболочке; 19 — узел наложения
антикоррозионного компаунда; 20 — пресс
для наложения полиэтиленового шланга
(А — Дорн; Б — матрица; В — полиэтилен);
21 — охлаждающее устройство; 22 —бара-
бан с готовым кабелем.
IV
41

ТЕОРЕМА
ПАСКАЛЯ
Теорема: пусть на пло-
скости имеется какая-ни-
будь кривая второго по-
рядка (эллипс/ парабола
или гипербола). На этой
кривой выберем 6 любых
точек и обозначим их в
произвольном порядке 1,
2, 3, 4, 5, 6 (для простоты
будем предполагать, что
все эти точки различны).
Проведем 6 прямых, со-
единяющих точки I и 2, 2
и 3, 3 и 4, 4 и 5, 5 и 6, 6 и
I. Точку пересечения пря-
мых 1—2 и 4—5 обозна-
чим I, 2—3 и 5—6—11, 3—4
и 6—1—111.
Если все три точки I, II
и III существуют, то они
обязательно лежат на од-
ной прямой.
Попробуйте доказать это.
Следует еще заметить,
что з теореме вместо кри-
вой можно взять пару
прямых, как параллельных,
так и пересекающихся.
В формулировке той
части теоремы Паскаля,
которая относится к паре
прямых, участвуют только
понятия «точка», «прямая»,
• МАТЕМАТИЧЕСКИЕ
ДОСУГИ
«точка лежит на прямой».
Поэтому кажется естест-
венным, что теорема дол-
жна следовать из тех ак-
сиом геометрии, в кото-
рых участвуют только эти
понятия. Но это невер-
но, ибо существуют гео-
метрии, удовлетворяющие
всем упомянутым выше ак-
сиомам, в которых тем не
менее не выполняется рас-
сматриваемая теорема. Та-
ким образом, для доказа-
тельства важны и другие
аксиомы геометрии.
В. УЛЬЯНОВ.
(г. Новомосковск)
Если к этому, далеко не полному перечню
достоинств новых кабельных оболочек доба-
вить резкое снижение стоимости кабеля в
целом и большую производительность про-
цесса высокочастотной сварки, которая в
8—10 раз превышает производительность
процессов пайки или аргоно-дуговой сварки
и в 2 раза процесса прессования, то станет
ясно, какие широкие перспективы открыва-
ются перед новым методом изготовления
алюминиевых и стальных кабельных обо-
лочек.
Технологический процесс производства
кабелей, конечно, не заканчивается изготов-
лением оболочки. Алюминиевую и сталь-
ную оболочки надо надежно защитить от
коррозии, которой они значительно больше
подвержены, чем свинцовые. Для этого их
покрывают слоем антикоррозионного ком-
паунда (на основе битума) и полиэтилено-
вым шлангом. И хотя такая защита, естест-
венно, повышает стоимость кабеля в целом,
заменять свинцовые оболочки на алюмини-
евые и стальные очень выгодно. Даже если
бы свинец не был дефицитен, алюминий и
сталь благодаря высоким механическим
свойствам и их отличному экранирующему
действию вытеснили бы его из производст-
ва кабельных оболочек.
Решающее значение, конечно, имеет эко-
номичность новых оболочек. Специалисты
подсчитали, что при замене свинцовой обо-
лочки на алюминиевую или стальную на каж-
дом километре кабеля экономится 500 руб-
лей. А если учесть, что высокочастотный
сварочный агрегат в среднем может изгото-
вить за год 12 тысяч километров кабеля, то
окажется, что экономия, которую дает
внедрение каждого нового агрегата, состав-
ляет 6 миллионов рублей. Вот почему в этой
пятилетке на кабельных заводах нашей
страны решено установить десятки таких
машин. При этом увеличится не только ко-
личество кабелей в сварной оболочке, но и
расширится их ассортимент. Недалеко то
время, когда подавляющее большинство
электрических кабелей различного назначе-
ния диаметром от 10 до 90 миллиметров бу-
дет иметь не свинцовые, а алюминиевые
или стальные оболочки.
Алюминий и сталь, еще недавно считав-
шиеся только заменителями свинца, теперь
становятся просто незаменимыми при про-
изводстве электрических кабелей. Создан-
ный советскими учёными и инженерами
способ высокочастотной сварки оболочек
открывает новую главу в истории производ-
ства электрических кабелей.
42

НАУКА МЕДИЦИНЕ
ЛЕКАРСТВА ДАЛЬНЕГО ВОЯ
Ю. КОЛЕСОВ, специальный корреспондент журнала «Наука и жизнь».
Идет операция под мест-
ной анестезией. Глаза хи-
рурга изредка останавлива-
ются на лице больного. Оно
спокойно — значит, с ане-
стезией все в порядке, и
операция продолжается. Но
иногда, особенно при не-
ожиданных, затягивающих
операцию осложнениях,
действие наркоза ослабе-
вает.
Другой пример. Воспале-
ние легких. Самое эффек-
тивное средство борьбы с
болезнью — инъекции пе-
нициллина. Шесть — восемь
уколов в сутки. Процедура
не из приятных, да и ампул
не напасешься. Но иначе
нельзя: введенное лекарст-
во остается в организме
всего три-четыре часа. «Это
похоже на попытку напол-
нить ванну при открытом
стоке»,— сетовал как-то
один из помощников Фле-
минга.
Кратковременность дейст-
вия лекарств доставляет
больным много неудобств.
Особенно остро ощущают
их страдающие хронически-
ми заболеваниями. Напри-
мер, диабетом. Чтобы под-
держивать в крови необхо-
димую концентрацию гор-
мона поджелудочной желе-
зы — инсулина, диабетики
вынуждены в течение мно-
гих лет делать себе по 2—3
инъекции в день. Ведь уже
через несколько часов вве-
денный инсулин разрушает-
ся в организме ф^омента-
ми печени.
Однако не только нестой-
кость лекарств по отноше-
нию к органическим кисло-
там, ферментам и прочим
биологически активным ве-
ществам причина их ско-
ропреходящего действия.
Многие препараты выводят-
ся из организма еще до то-
го, как успевают полно-
стью проявить в нем свои
полезные свойства. Прихо-
дится увеличивать частоту
приема таких лекарств, а
следовательно, и общую
дозу на курс лечения. При-
ем же большого количест-
ва лекарств обычно не толь-
ко малоприятен, но и мо-
жет вызвать у некоторых
больных нежелательные по-
бочные явления и расстрой-
ства.
Поэтому наряду с созда-
нием новых эффективных
средств фармакологи всег-
да ищут возможности про-
длить действие уже суще-
ствующих. Для этого в ле-
карства вводят особые ве-
щества, замедляющие вса-
сывание в организме, с той
же целью заключают их в
специальные микрокапсу-
лы, повышают химическую
стойкость. Так появились
формы продленного дейст-
вия у инсулина и пеницил-
лина, целого класса анти-
бактериальных сульфанил-
амидов и некоторых других
препаратов.
В конце пятидесятых го-
дов создатель ленинград-
ского Института высокомо-
лекулярных соединений АН
СССР член-корреспондент
АН СССР С. Н. Ушаков
предложил химически при-
соединять лекарства к по-
лимерам. Расчет здесь
был следующим: направ-
ленно изменять свойства ле-
карственных препаратов и
создавать новые, с более
широким спектром фарма-
кологического действия.
К тому времени синтети-
ческие полимеры уже до-
вольно широко использова-
лись в медицине. Из них
получали специальные пе-
ревязочные материалы, из-
готавливали протезы неко-
торых внутренних органов,
использовали в качестве
заменителей плазмы крови.
С одним из них, поливини-
ловым спиртом, работала
аспирантка профессора —
Н. А. Кашкина. Сама идея
была весьма привлекатель-
ной: сделать лекарство
составной частью крови —
синтетического плазмозаме-
нителя,— чтобы оно про-
никало вместе с нею во все
части организма. Изменяя
величину молекулярного
веса и характер химической
связи полимера с лекарст-
венным соединением, мож-
но было регулировать вре-
мя пребывания препарата в
организме, изменять харак-
тер его действия.
Однако синтетические вы-
сокомолекулярные плаз-
мозаменители имели суще-
ственный недостаток. Раз-
лагаясь в организме, они
подчас образовывали ток-
сические вещества. Слож-
ной была и технология по-
лучения лекарств на их ос-
нове.
В общежитии Кашкина
жила в одной комнате с
другой аспиранткой — М. Я.
Пормале, которая уже
больше года работала над
новым способом получения
простых эфиров целлюло-
зы — биологического поли-
мера растительного проис-
хождения. Перед ней стоя-
ла задача повысить качест-
во штапельного волокна, из-
готавливаемого из той же
целлюлозы. Постоянно де-
лясь мыслями о работе,
связанными с нею надеж-
дами и разочарованиями,
каждая невольно сравнива-
ла работу подруги со сво-
ей, примеряла к своим ее
результаты, методы, подхо-
ды. Вот так и возникла
мысль использовать целлю-
лозу в качестве основы,
продлевающей действие ле-
карств. К тому же продукт
разложения целлюлозы —
глюкоза, как известно, ни-
чего, кроме пользы, орга-
низму принести не может.
Осуществляли эту идею
вместе уже кандидаты
химических наук М. Я. Пор-
мале и Н. А. Кашкина в ор-
дена Трудового Красного
Знамени Институте химии
древесины Академии наук
Латвийской ССР под руко-
43

«524
ЦЕЛНОВОКАИН
НОВОКАИН
1 2 3 + 56
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЯ В ЧАСАХ
График отчетливо показыва-
ет преимущество целновока-
ина перед новокаином: дли-
тельность действия препа-
рата возрастает более чем в
три раза.
водством профессора А. Я.
Калниньша.
Сначала в лаборатории
модификации целлюлозы
получили подходящий для
предстоящих манипуляций
вид полимера. Обычная
целлюлоза в виде хлопка
или ваты знакома каждо-
му. Но для соединения с
лекарствами эта волокни-
стая масса должна была
обрести растворимую фор-
му. Изменить отношение
целлюлозы к воде удалось,
включив в каждую молеку-
лу полимера вместо атома
водорода определенную
группу элементов. Еще
раньше Пормале сумела
получить растворимое шта-
пельное волокно. И тогда
же, может быть, впервые
она задумалась о приме-
нении результатов своей
работы в медицине.
Почти три четверти хи-
рургических операций про-
изводится сейчас с приме-
Некоторые из патентов, по-
лученных авторами нового
препарата.
нением новокаина. Главный
его недостаток — кратко-
временность действия. Есть
у этого средства для мест-
ного обезболивания и еще
одна слабость. Он непри-
годен для поверхностной
анестезии.
Улучшить свойства ново-
каина пытались уже не раз.
Например, пробовали про-
длить его действие, смеши-
вая с вазелиновым маслом.
Но вместе с некоторым
улучшением одного качест-
ва существенно ухудша-
лись другие. Соединение
же его с модифицирован-
ной целлюлозой, по мне-
нию исследователей, долж-
но было освободить ново-
каин от его основных недо-
статков.
Перед молодыми химика-
ми стояла задача со многи-
ми неизвестными. Какой
длины выбрать молекулу
целлюлозы? Сколько ввести
в нее лекарственного веще-
ства? На каком виде хими-
ческой связи его с полиме-
ром остановиться? Как ве-
сти реакцию присоедине-
ния? Обилие возможностей
(в принципе можно полу-
чить не одну сотню различ-
ных видов соединений цел-
люлозы с новокаином)
только затрудняло выбор,
требовало длительных, кро-
потливых исследований.
Несколько лет упорной
работы принесли латвий-
ским ученым заслуженный
успех. Синтезированный
ими препарат в честь обоих
«родителей» был назван
целновокаином. Эффектив-
ность и превосходство его
над обычным новокаином
были подтверждены много-
численными испытаниями
в Институте хирургии име-
ни А. В. Вишневского АМН
СССР, в Военно-медицин-
ской академии имени С. М.
Кирова, в 1-м Московском,
1-м Ленинградском и Риж-
ском медицинских институ-
тах, а также в ряде других
авторитетных медицинских
учреждений. Выводы были
сделаны на основании ре-
зультатов более чем 2 ты-
сяч операций: анестезирую-
щий эффект у целновокаи-
на оказался во много раз
сильнее, а длительность
действия в 3—5 раз боль-
ше.
Сравнительно простая,
но одна из самых «массо-
вых» операций — удаление
аппендикса—делается обыч-
но под местной анестезией.
На столе больной, как пра-
вило, боли не чувствует.
Страдания начинаются поз-
же, когда кончается дейст-
вие наркоза. Если же ане-
стезия проведена целново-
каином, больной не ощуща-
ет боли значительно доль-
ше, а иногда она вообще не
возобновляется. При этом
нередко становится возмо-
жным обойтись в после-
операционный период без
наркотических средств. А
это тоже немаловажно.
В отличие от своего пред-
шественника новый анесте-
тик оказался эффективным
и в случае поверхностных
повреждений. В числе пер-
вых его успешно примени-
ли для этих целей сами ав-
торы препарата. Однажды
один из коллег Пормале и
Кашкиной получил сильный
ГАТСМПСНШГ? 9' 14
О
44

ожог. Почерневшую кожу
тут же обработали целново-
каином. Серьезная угроза
болевого шока была ликви-
дирована. Старый, «заслу-
женный» новокаин в этом
случае был бы бессилен.
Вторым полимерным пре-
паратом на основе целлю-
лозы стал целукарпин. Он
применяется для лечения
глаукомы. Лекарство снижа-
ет чрезмерно повышенное
глазное давление. Целукар-
пин значительно активнее
своего низкомолекулярно-
го аналога — пилокарпина,
а закапывать его в глаз
можно в два раза реже.
И целновокаин и целу-
карпин прошли все необхо-
димые испытания и недав-
но разрешены Министерст-
вом здравоохранения СССР
для широкого применения
в медицинской практике.
Однако оба лекарства не
просто новые высокоэф-
фективные препараты. Их
создание открывает прин-
ципиально новый путь со-
вершенствования лекарст-
венных соединений. «Меди-
цина давно мечтает о пре-
паратах пролонгирующего,
длительного действия. И вот
секрет найден—это исполь-
зование модифицированной
целлюлозы»,— так отозвал-
ся о работе латвийских хи-
миков начальник Управле-
ния по внедрению новых
лекарственных средств и
медицинской техники Мин-
здрава СССР Э. А. Бабаян.
А пока решаются вопро-
сы испытаний и производст-
ва уже готовых лекарств,
лаборатория разрабатывает
новые. Уже подготовлена к
передаче в Фармакологиче-
ский комитет документация
по целумекаину — поли-
мерному аналогу еще од-
ного анестетика — триме-
каина. И в этом случае пу-
тем химического присоеди-
нения к целлюлозе удалось
в несколько раз повысить
активность и длительность
действия исходного препа-
рата. Клинические испыта-
ния прошли и другие поли-
мерные производные раз-
личных лекарственных со-
единений.
Способ производства ле-
карств на основе модифи-
цированной целлюлозы
признан не только в нашей
стране. Его авторы получи-
ли уже около 30 патентов и
15 авторских свидетельств.
Среди стран, купивших па-
тенты на новые препараты,
Англия, Франция, Япония,
США, ГДР, Швейцария и
многие другие. А в Коми-
тете по делам изобретений
и открытий рассматривает-
ся еще более десятка зая-
вок рижан.
Создавая новые лекарст-
ва, фармакологи стараются
заранее предугадать все их
свойства. Пока это удается
еще далеко не всегда. Но
пути к такому прогнозиро-
ванию уже нащупываются.
Один из них подсказывает
методика, предложенная
латвийскими химиками. Мо-
жет быть, именно это и де-
лает их работу такой зна-
чимой и интересной.
НОВЫЕ КНИГИ
Людвинская Т. Ф. Нас ленин-
ская партия вела... Воспоминания. М.,
Политиздат, 1976. 199 с. с илл. 47 к.
В своих воспоминаниях Татьяна Фе-
доровна Людвинская — представитель
славной когорты профессиональных ре-
волюционеров — рассказывает о людях,
которые жили во имя революции, боро-
лись за ее победу, о событиях в Одессе
и Петрограде в годы первой русской
революции, о стойкости и мужестве мо-
сковских большевиков в дии Великого
Октября. С большой теплотой вспоми-
нает автор о встречах с В. И. Лениным
и Н. К. Крупской.
Герои огненных лет. Очерки о моск-
вичах — Героях Советского Союза, Кн. 2.
М.. «Московский рабочий», 1976. 520 с.
1 р. 19 к.
Авторы сборника — ученые, писатели,
журналисты, многие из которых были
активными участниками Великой Оте-
чественной войны, рассказывают о под-
вигах героев-москвичей, мужественно
сражавшихся против фашистских окку-
пантов. Книга открывается повествова-
нием о дважды Герое Советского Союза
коммунисте Г. М. Паршине, имя которо-
го присвоено одной из улиц Москвы.
Эта книга — продолжение сборника, из-
данного в 1975 году.
Асташенков П. Т. Дерзкие стар-
ты. М., Политиздат, 1976. 109 с. с илл,
(Герои Советской Родины). 16 к.
Книга посвящена прославленному
конструктору боевых истребителей, два-
жды Герою Социалистического Труда
Семену Алексеевичу Лавочкину.
Петров Р. В. Беседы о новой им-
мунологии. М.. «Молодая гвардия», 1976.
224 с. с нлл. (Эврика). 55 к.
Эта научно-популярная книга посвя-
щена актуальным разделам медицин-
ской биологии: защите от инфекций,
проблеме пересадки органов, проблемам
старения, аллергии и многим другим.
Заповедными тропами зарубежных
стран. Отв. ред. А. Г. Банников. М.,
«Мысль», 1976, 351 с. с илл. и карт.
(Рассказы о природе). 1 р. 82 к.
Авторы — известные ученые, геогра-
фы и биологи, рассказывают по личным
впечатлениям о наиболее интересных на-
циональных парках и резерватах Евро-
пы и Азии, Африки и Австралии, Север-
ной и Южной Америки. Описывают рас-
тительность и животный мир, рассказы-
вают о различных формах и методах ох-
раны природных объектов. Книга иллю-
стрирована многочисленными цветными
и черно-белыми фотографиями.
Ф а р б П. Насекомые. Пер. с англ.
Ю. Фролова. М., «Мир», 1976. 192 с.
с илл. (Библ. серия). 2 р. 94 к.
Имя Питера Фарба известно советско-
му читателю по книге «Популярная эко-
логия» («Мир», 1971). В своей новой
книге автор рассказывает об удивитель-
ном мире насекомых, описывает их
строение, приспособительные возможно-
сти, высокую степень развития нервной
системы. Выразительные фотографии и
рисунки, увлекательное изложение ма-
териала, а также приведенный в конце
элементарный определитель насекомых
делают книгу интересной и полезной са-
мому широкому кругу читателей. Отры-
вок из этой книги напечатан в нашем
журнале (№ 8, 1976 г.).
45

Одно из слагаемых нынешнего могущества человека — это умение видеть неви-
димое, регистрировать свет далеких невидимых звезд, траектории ядерных частиц,
химические превращения в живой клетке. Окна в мир невидимого открывают чело-
веку замечательные приборы — инструменты познания. О некоторых из них мы рас-
скажем чуть позже — на страницах 50—59. А сейчас короткое повествование, которое
напоминает, что главные инструменты, раздвигающие для нас горизонты видимого,—
это сама человеческая мысль, изобретательность и трудолюбие человека.
ПОД КРЫЛОМ-
ИСТИНА
Р. СВОРЕНЬ, специальный корреспондент
журнала «Наука и жизнь».
Спокойный, как всегда, голос стюардес-.
сы: «Пристегните, пожалуйста, ремни,
идем на посадку»,— и вы жадно прижимае-
тесь лицом к холодному стеклу иллюмина-
тора, чтобы еще раз увидеть волшебство
приближения к земле. Сначала под большим
серебристым крылом лишь коврик из лос-
кутов разной формы и разных оттенков. По-
степенно лоскутки становятся крупнее, на
них самих появляются и растут какие-то
детали: слившиеся пятнышки превращаются
в рисовые зерна домов, тонкие черные ни-
ти — в полоски дорог, мелкие черточки на
них оказываются микроскопическими, с бу-
лавочную головку, маленькими автомобиля-
ми. А вот уже дома стали спичечными ко-
робками, заметны отдельные деревья в пар-
ке, лодки на озере... И, наконец, еще один
щелчок переключателя размеров — самолет
приземлился, и, спускаясь по трапу, вы види-
те весь этот только что игрушечный мир в
натуральную величину: со всей его удиви-
тельной сложностью, с кирпичной кладкой
стен, яркими чемоданами в багажной тележ-
ке, острыми зелеными травинками, медны-
ми пуговицами на милицейском кителе...
Такая кинематографическая трансформа-
ция масштабов чем-то напоминает другой
процесс, правда, значительно более медлен-
ный — познавание живой клетки. Триста лет
назад самодельный микроскоп открыл анг-
лийскому физику Роберту Гуку (ассистенту
знаменитого профессора Бойля) клетчатую,
как рыбацкая сеть, структуру пробки, с то-
го, кстати, и пошло — «клетка». Немного
позже открылись первые детали клетки —
ядро, цитоплазма, забор-мембрана вокруг
нее. А потом и детали деталей — в ядре
тонкие нити хромосом, в цитоплазме — ми-
тохондрии, сложные энергетические маши-
ны, и рибосомы — агрегаты, выпускающие
белок. Стало ясно, что маленькая, невиди-
мая глазом клетка — это огромный про-
мышленный комплекс, в который входят
сотни предприятий, собственные электро-
станции, вычислительные центры, совре-
менные системы транспорта и связи, скла-
ды, заводы, строительные площадки...
• РАБОТЫ ЛАУРЕАТОВ
ЛЕНИНСКИХ ПРЕМИЙ
Сегодня исследовательский лайнер биоло-
гов парит еще довольно высоко, еще невоз-
можно рассмотреть клеточное хозяйство во
всех подробностях, увидеть и понять, как
работают его бессчетные молекулярные ма-
шины. А там, под крылом,— истина, и хо-
чется верить, когда-нибудь мы сойдем с тра-.
па, чтобы в натуральную величину увидеть
таинство жизни. Когда-нибудь... Но уже
сейчас некоторые фрагменты молекуляр-
ных машин удалось увидеть (причем в дина-
мике, в действии!) с поразительной точно-
стью. Ее можно проиллюстрировать такой
аналогией — с десятикилометровой высоты
удалось заглянуть в мастерскую часовщика,
увидеть, как взаимодействуют некоторые
шестеренки в механизме карманных часов...
«Удалось увидеть...» Нет, пожалуй, это
неудачное выражение. Несправедливое. Поч-
ти всё, что было открыто в клетке в послед-
нее время, обнаружили биохимики, манипу-
лируя своими пробирками и колбами. Вос-
произвели, воссоздали невидимые процессы
по едва приметным косвенным уликам, поль-
зуясь просто-таки виртуозными методами
расследования, в сравнении с которыми шер-
локхолмсовские шедевры «не более чем
детская игра в крысу». К числу таких ра-
бот относится открытие и предварительное
исследование совершенно нового класса кле-
точных структур, которым дано имя «ин-
формосомы». За эту работу группа совет-
ских биохимиков — академик А. С. Спирин,
кандидаты биологических наук Н. В. Бели-
цина и Л. П. Овчинников (Институт биохи-
мии имени А. Н. Баха АН СССР, Москва,
Институт белка АН СССР, Пущино-на-
Оке), член-корреспондент Академии наук
Г. П. Георгиев и доктор биологических
наук О. П. Самарина (Институт молеку-
лярной биологии АН СССР, Москва) и кан-
дидат биологических наук М. А. Айтхо-
жин (Институт ботаники АН Казахской ССР,
Алма-Ата) — удостоена Ленинской премии
1976 года. Появление информосом на арене
молекулярной биологии заметно приблизило
исследователей к клеточной реальности, но
при этом, конечно, нанесло удар по некото-
рым представлениям, радовавшим приятной
простотой.
Самые разные клеточные машины и де-
тали входят в огромный класс полимер-
ных молекул, имя которому «Белок». Бел-
ки — это строительные блоки, из которых
собирается клетка и электрохимические
двигатели наших мускулов, это ферменты,
управляющие миллионами химических ре-
акторов организма, и датчики-фотоэлемен-
ты, улавливающие свет в сетчатке глаза.
Белки доставляют тканям кислород, ата-
куют микробов, участвуют в генерирова-
нии нервного импульса, из небольших мо-
лекулярных блочков сшивают длинные
46

полимерные цепи (в том числе и белковые),
одним словом, работают бессчетное множе-
ство самых разных работ, из которых скла-
дывается само существо жизни. Вот поче-
му в величественной программе «Раскрыть
тайны жизни» едва ли не главным пунктом
оказалось прозаическое на первый взгляд
«Выяснить механизмы биосинтеза белка».
Суммируя сенсационные открытия послед-
них двух десятилетий, удалось в общих чер-
тах представить себе технологическую схе-
му производства белка в клетке. Вот описа-
ние этой схемы, упрощенное до предела.
Главный чертеж клетки, на котором записа-
но все и вся,— это огромная полимерная
нить молекулы ДНК, она хранится в клеточ-
ном ядре. В нужный момент с отдельных
участков главного чертежа снимаются ко-
пии, чертежи поменьше, это молекулы
мРНК — буква «м» от «месенджер», то
есть «посланец». Молекулы мРНК выплы-
вают из ядра в цитоплазму и там попадают
в белковую фабрику — грибообразную рибо-
сому. Еще более мелкие молекулы тран-
спортных РНК — сокращенно тРНК — под-
возят к рибосоме строительные блоки — ами-
нокислоты. Каждый из них с помощью своей
тРНК пристыковывается к определенному
участку мРНК, как к шаблону, точно узна-
ет свое место, подобно тому, как ключ уз-
нает свой замок. В итоге «маленькие грузо-
вички» — молекулы тРНК—в строго опреде-
ленном порядке выстраиваются вдоль про-
межуточного чертежа — молекулы мРНК, а
значит, в строго определенной последова-
тельности выстраиваются и «грузы»—амино-
кислотные блоки. Здесь же в рибосоме эти
«грузы» — аминокислотные блоки — сшива-
ются друг с другом, их цепочка полимери-
зуется, и в итоге получается молекула бел-
ка, именно такого, как нужно было. Завер-
шим это ультракороткое описание несколь-
кими цифрами.
КЛЕТКА. Размеры средней клетки — со-
тые доли миллиметра, и это немало, если
учесть размеры клеточных деталей. Клетка
чем-то напоминает озеро, в котором плава-
ют многие миллионы молекул-кораблей. В
центре озера отгороженная со всех сторон
гавань — это ядро, где молекул-кораблей
особенно много. За пределами ядра — цито-
плазма, здесь находятся белковые фабри-
ки — рибосомы. Ежесекундно в клетке про-
исходят десятки тысяч каких-то действий;
в ней непрерывно что-то ломают, что-то со-
единяют, перевозят, перестраивают, прове-
ряют. Работа эта поражает своей согласо-
ванностью.
МОЛЕКУЛА ДНК. Ее длина в вытянутом
состоянии доходит до нескольких сантимет-
ров, это гигантская величина для мира
молекул и атомов, где основная едини-
ца измерения ангстрем, который равен
0,00000001 сантиметра. Кстати, диаметр ни-
ти ДНК — около 20 ангстрем. Если атомы,
входящие в среднюю молекулу ДНК, пред-
ставить себе железнодорожными вагонами,
го вся молекула окажется составом длиной
в 50 — 100 миллионов километров, он 1000
раз обовьется вокруг земного шара. В этом
масштабе молекула воды — составчик из
трех вагонов, серной кислоты — из семи,
бензола — из двенадцати. Клеточные де-
тали чаще характеризуют не размерами, а
молекулярным весом. Так вот, молекуляр-
ный вес одного главного чертежа, одной
молекулы ДНК животной клетки достигает
10 миллиардов единиц, что примерно в
500 миллионов раз тяжелее молекулы воды.
МОЛЕКУЛА мРНК. Ее молекулярный вес
в среднем около миллиона, она во много
раз меньше молекулы ДНК, что вполне по-
17

нятно: каждая мРНК — это отпечаток лишь
с небольшой части главного чертежа, отпе-
чаток, необходимый для изготовления толь-
ко одной детали, одного типа белка, из
многих возможных.
МОЛЕКУЛА тРНК. Молекулярный вес по-
рядна 30 тысяч, совсем вроде бы небольшая
машинка.
РИБОСОМА. Сложное сооружение, образо-
ванное десятками различных молекул бел-
ка и нуклеиновых кислот. Сложность рибо-
сомы лишь косвенно отражена в ее моле-
кулярном весе — он чаще всего лежит в
пределах 2 — 5 миллионов. Как видите, по
весу, а кстати, и по размерам (диаметр 200 —
300 ангстрем), рибосома не очень велика,
ее, наверное, лучше представить себе не
фабрикой, а некоторым сложным инстру-
ментом-автоматом, который движется по
мРНК, синтезируя белок. В средней клетке
много тысяч рибосом, каждая может за
20—30 секунд собрать молекулу белка.
ПОЛИРИБОСОМА. Рибосома — машина
универсальная, она выпускает любые бел-
ки, все зависит от чертежа, от того, какая
конкретная мРНК подается в эту рибосому.
Если нужны две одинаковые белковые мо-
лекулы, то их чертеж — данную конкрет-
ную мРНК — можно дважды пропустить че-
рез рибосому. Или изготовить два чертежа,
снять с нужного участка ДНК две копии,
чтобы две белковые фабрики могли рабо-
тать одновременно. Или, наконец, последо-
вательно пропустить один чертеж через
две рибосомы. Рациональная природа вы-
брала последний вариант и создала поли-
рибосомы, продемонстрировав честнбму на-
роду, как нужно бороться за эффектив-
ность производства. Полирибосома — это
несколько состыкованных рибосом, сквозь
них последовательно проходит одна моле-
кула мРНК, и во всех рибосомах по этому
единому чертежу последовательно строятся
одинаковые белки.
БЕЛОК. Что можно сказать о белке в де-
сяти строчках? В клетке есть белковые
молекулы-гиганты с молекулярным весом
в сотни тысяч и миллионы единиц. Есть
белки средние и небольшие, есть просто
очень маленькие, с молекулярным весом
всего в несколько тысяч единиц. Если пред-
ставить себе один аминокислотный блок,
как кирпич (в таком масштабе молекула во-
ды — горошина), то белки предстанут перед
нами и огромными небоскребами, и «пяти-
этажками», и даже детскими игрушечными
домиками размером с табуретку. Что же
касается разнообразия белков с учетом их
состава, формы, аминокислотной последова-
тельности, то здесь полной картины, ко-
нечно, нет. Но есть основания считать, что
в многоклеточном организме существуют
десятки тысяч разных типов белка. И даже
в одной клетке их должно выпускаться не-
сколько тысяч типов. Причем выпускаться
по плану, который учитывает программу
развития клетки, ее роль в развитии орга-
низма и текущие потребности, реальные
условия жизни.
Простую, казалось бы, производственную
схему «ДНК—мРНК—белок» не сразу уда-
лось рассмотреть с борта исследователь-
ского лайнера. Вначале, например, каза-
лось, что белки синтезируются в самом яд-
ре, причем без всяких посредников, прямо
на главном чертеже, на молекуле ДНК.
А было время, когда никак не удавалось
увидеть соответствие двух чертежей — ко-
пии и оригинала, то есть мРНК и ДНК.
Оказалось, что при проверке к мРНК прос-
то примешивались другие нуклеиновые кис-
лоты, потом их нашли в составе рибосом,
отфильтровали, и все стало на свои места.
Справедливость схемы «ДНК — мРНК — бе-
лок» окончательно подтвердилась 20 лет
назад, но уже тогда было ясно, что эта схе-
ма — лишь первое приближение к истине.
За ней тянулось огромное множество «по-
чему?», «как?», «сколько?», и схема «ДНК—
мРНК — белок» в крупнейших биохимиче-
ских лабораториях мира стала линией стар-
та для новых энергичных исследований. Ле-
тели годы, шла трудная, кропотливая рабо-
та, открывались некоторые подробности, не-
которые новые детали в картине белкового
синтеза и даже новые его участники. В их
числе — информосомы.
Мы беседуем с руководителями работ, в
которых были открыты и исследованы ин-
формосомы, с Александром Сергеевичем
Спириным и Георгием Павловичем Георгне-
вым, и постепенно в общих чертах вырисо-
вываются основные этапы этих исследова-
ний, некоторые их результаты.
Началом, наверное, нужно считать то, что
А. С. Спирин с сотрудниками научились оп-
ределять плотность рнбонуклеопротеидов,
то есть комплексов РНК — белок, не допус-
кая их разрушения, развала. И, пользуясь
новой методикой, в 1964 году обнаружили,
что в цитоплазме, то есть за пределами кле-
точного ядра, кроме известных рибонуклео-
протеидов, которые входят в состав самой
рибосомы, есть еще какие-то другие комп-
лексы РНК — белок, другие рибонуклеопро-
теидные частицы. Среди них попадались
частицы разных размеров, но у всех у них
была примерно одна и та же плотность —
1,4 грамма на кубический сантиметр. А эта
цифра свидетельствовала: белка в час-
тице примерно в 3 раза больше, чем РНК.
Другая особенность новых частиц — их РНК
очень легко разрушалась ферментом рибо-
нуклеазой, а это означало, что белковая
часть комплекса скорее всего находится где-
то внутри, а РНК снаружи. Какой-то «ви-
рус наоборот».
Новые частицы вскоре были названы
информосомами, причем без всяких пред-
варительных условий, без гарантии, что
именно информосомная РНК участвует в
переносе информации от ДНК к белку, хотя
вскоре выяснилось, что именно так оно все
и происходит.
Информосомы пропустили по конвейеру
тонких исследований. Изучались их взаи-
модействия с рибосомой, в информосомы
вводили радиоактивную метку и следили,
как они проходят через разного рода фильт-
ры, информосомы разбирали на части, от-
дельно исследуя белок и отдельно РНК, со-
бирали искусственные информосомы, ис-
пользуя для этого «чужую» РНК, наблюда-
ли за поведением информосом в зароды-
шевой клетке на разных стадиях ее разви-
тия. Все это уверенно привело к выводу:
в числе открытых новых рибонуклеопротеи-
дов — информосом — есть комплексы
мРНК — белок. И значит, в классическую
схему «ДНК — мРНК — белок», по крайней
мере на некоторых стадиях белкового син-
теза, вместо чистой мРНК входит инфор-
мосома.
Вначале это «на некоторых стадиях» от-
носилось лишь к последним этапам произ-
водства белка — информосомы были обна-
ружены в цитоплазме, то есть на пути к
белковым фабрикам и в самих этих фабри-
ках — в рибосомах и полирибосомах. Но
через некоторое время в Институте моле-
48

кулярной биологии Г. П. Георгиев и О. П.
Самарина обнаружили: информосомы су-
ществуют в ядре; чертеж — копия, то есть
мРНК связывается с белком сразу же после
того, как она сползает с ДНК. При изучении
самого этого процесса была замечена совер-
шенно уже неожиданная подробность в схе-
ме «ДНК — мРНК — белок». Оказалось, что
с ДНК снимается совсем не та копия, ко-
торая пойдет к рибосоме. С ДНК снимает-
ся очень длинный оттиск, очень длинная
молекула РНК, во всяком случае в несколь-
ко раз более длинная, чем молекула мРНК.
Из этого длинного оттиска в дальнейшем
ферменты вырезают лишние куски (такой
процесс назвали процессингом), и остается
как раз тот промежуточный чертеж, кото-
рый нужен для производства белка, остает-
ся истинная молекула мРНК. Снятый с ДНК
длинный оттиск, из которого «путем сокра-
щения» получится мРНК, назвали предше-
ственником мРНК, или, сокращенно, про-
мРНК. И точно установили, что сразу же
после появления нро-мРНК и дальше при ее
превращении в мРНК (процессинг) сама ри-
бонуклеиновая кислота намотана на некий
белковый остов и вместе с ним образует
ядерную информосому (см. рис. 2 на стр. 47).
Удалось даже наметить структуру бел-
кового остова этой информосомы — он со-
стоит из белковых шариков, которым дали
название информоферы. А они, в свою оче-
редь, сложены из очень небольших белко-
вых блоков, названных информатином.
Длинная про-мРНК намотана на цепочку из
5—15 информоферов, а когда ферменты уко-
рачивают нить рибонуклеиновой кислоты и
она превращается в мРНК, то для намотки
нити хватает уже двух-трех шариков-ин-
формоферов. (Цепочки информоферов по-
том уже удалось выделить и даже сфото-
графировать; они видны на снимке, полу-
ченном с помощью электронного микроско-
па; фото 3 на стр. 47.)
В таком виде ядерная информосома —
мРНК, намотанная на информоферы,— под-
ходит к границе ядра, к мембране. И здесь,
видимо, происходит еще одно событие:
информоферы и мРНК «расстыковываются»,
рибонуклеиновая нить сползает с белковых
шариков. Свободные белковые шарики (фо-
то 4) отправляются обратно к главному чер-
тежу, к ДНК, и там на них наматывается
новая рибонуклеиновая кислота, новая про-
мРНК. (Все разумно: выпив молоко, мы от-
даем пустые бутылки в магазин, и их воз-
вращают на молочный завод за новыми
порциями молока.) Что же касается мРНК,
которая подошла к ядерной мембране в
составе информосомы, то она проходит
сквозь эту мембрану в цитоплазму и там
«состыковывается» с новым, пока неизве-
стным белком «х». Образуется уже новая,
цитоплазматическая информосома, и имен-
но она движется к рибосоме.
Пока трудно сказать, сохраняет лимРНК
союз с этим белком до конца или на фи-
нише, в самих рибосомах, происходит еще
одно переодевание и рождается новая ин-
формосома — старая мРНК плюс новый бе-
лок. Однако уже точно установлено, что
любые соединения мРНК с белком, любые
информосомы, имеют плотность, первона-
чально измеренную для этих структур —
1,4 грамма на кубический сантиметр. То
есть установлено, что соотношение компо-
нентов в информосоме всегда одинаково:
белка в них приблизительно в три раза
больше, чем нуклеиновой кислоты. А еще
установлено, что информосома не экзоти-
ка, что союз с белком есть нормальное со-
стояние мРНК в клетке: когда в цитоплаз-
му вводили «чужие» мРНК, то они тут же
объединялись с местными белками, образо-
вывали информосомы. Группой М. А. Айт-
хожина установлено, что информосомы су-
ществуют не только в животных, но и в
растительных клетках, причем исключений,
то есть клеток с чистыми мРНК, не обна-
ружено.
Исследование информосом, начатое наши-
ми академическими институтами, сегодня
продолжают многие лаборатории мира, и
список конкретных «установлено» посте-
пенно растет. Но важно еще и другое.
Открытие и исследование информосом да-
ли повод для серьезных раздумий и обоб-
щений, а именно с этого зачастую начи-
нается новый этап фундаментальных иссле-
дований и открытий, новая смелая атака
передовых частей науки. .
События на научных фронтах, может
быть, не очень детально отражаются в
зеркале популярной литературы, но общая
картина на том или ином участке видна
достаточно ясно. Перелистывая журналы и
газеты последних десятилетий, можно от-
метить долгий период, когда биохимики
главное внимание уделяли белку. Потом
открылось, что в таинстве жизни исключи-
тельно важную роль играют нуклеиновые
кислоты, и на какое-то время они стали
главным объектом исследований и центром
общественного внимания. Вполне может
быть, что открытие информосом знаменует
всплеск внимания к нуклеопротеидным
комплексам, к взаимосвязи и взаимодейст-
вию белков и нуклеиновых кислот.
Конечно же, такое взаимодействие, как и
сами нуклеопротеидные комплексы, не есть
нечто новое. Достаточно вспомнить, как чет-
ко взаимодействуют белки-ферменты и ну-
клеиновые кислоты на разных этапах
биосинтеза белка. Или как в рибосоме
согласованно работают десятки разных ее
деталей — десятки разных молекул белка и
нуклеиновой кислоты. Или вспомнить рас-
пространенную биологическую структуру
вирус, который есть не что иное, как ну-
клеопротеидный комплекс — молекула ну-
клеиновой кислоты в сложной белковой
оболочке. Причем в ряде случаев вирусный
белок не просто защищает нуклеиновую
кислоту от разрушения, но и сам работает,
выполняет ряд важных и сложных опера-
ций. Скажем, находит на поверхности клет-
ки такое место, где в нее можно ввести
вирусную нуклеиновую кислоту. Прикреп-
ляется к клеточной мембране. Участвует в
прибивании входного отверстия. И вталки-
вает, впрыскивает в клетку свою нуклеи-
новую кислоту, этот поддельный чертеж,
который вскоре расстроит всю клеточную
технологию.
49

Кстати, рабочие профессии вирусного
белка дают лишний повод думать, что ис-
следование информосомного белка помо-
жет найти ответ на какие-то из зловещих
«почему?», «как?», «сколько?», которые
пришли в молекулярную биологию вместе
со схемой «ДНК — мРНК — белок».
Как мРНК движется из ядра к рибосо-
ме? Что это, парусник, который плывет
по воле волн, или пароход с двигателем и
рулем? Если есть двигатель, то как он уст-
роен? А если есть руль, то по какому ло-
катору мРНК находит рибосому? Как при-
стыковывается к ней? По какому сигналу
та или иная мРНК запускается в производ-
ство? По какому сигналу снимается? Поче-
му одни мРНК работают в рибосоме, а дру-
гие — в полирибосоме?
Вопросам этим несть числа. Потому что
в клетке делается миллион самых разных
дел и про большинство неизвестно, кто и
как их делает. И вполне возможно, что ка-
кие-то из сложных клеточных работ выпол-
няет именно информосомный белок или
весь комплекс в целом — умеет же рабо-
тать система «Вирус», а чем хуже система
«Информосома». В пользу такого предложе-
ния есть еще одно «за», если можно так
сказать, «аргумент от противного». Оказы-
вается, что в клетках некоторых бактерий,
так называемых прокариотов, нет инфор-
мосом, там мРНК существует в чистом виде.
Но у прокариотов и ДНК плавает сама по
себе, там вообще нет клеточного ядра,
прокариоты — самые примитивные живые
системы, с предельно простыми биохими-
ческими циклами. А это значит, что инфор-
мосома есть одно из слагаемых клеточной
сложности.
Заканчивая этот короткий рассказ о по-
явлении нового героя в поле зрения моле-
кулярной биологии, обязательно нужно
сделать примечание касательно той легкос-
ти, с которой здесь употреблялись слова
«исследовано», «установлено», «открыто».
Начнем с некоторой фантастической кар-
тины, которая, возможно, лучше долгих
объяснений поможет раскрыть существо
дела.
Допустим, что из какой-нибудь Эпсилон-
Эридана на Землю прибыл в командировку
гигант ростом в 1800 километров, в точно-
сти похожий на нас, людей. (Попробуйте
представить себе пришельца — если он ло-
жится «на травку отдохнуть», то на быст-
ром автомобиле нужно сутки мчаться от
головы до ног; своей ладонью гигант лег-
ко накроет такой город, как Нью-Йорк;
расстояние Москва — Сочи для него всего
два шага.) Цель командировки — узнать,
как работают и что выпускают наши зем-
ные фабрики и заводы. Задача для при-
шельца, казалось бы, неразрешимая — ост-
рота его зрения не позволяет видеть пред-
меты размером меньше чем километр, а
привезенный в чемодане микроскоп пока-
зывает детали метровых размеров. И не
мельче. Разве поймешь, как устроен
трактор, если на нем заметны лишь
четыре круглые детали и одна прямоуголь-
ная...
И начинает пришелец придумывать раз-
ные хитрые способы изучения невидимо-
го. Например, такой. Продукцию одного
из заводов он сильно и долго трясет в ог-
ромной пробирке, продукция эта распада-
ется на составные части, и они постепенно
распределяются в пробирке слоями — боль-
УВИДЕТЬ НЕВИДИМОЕ
Заметки о приборах и методах, помогающих человеку
познавать просторы космоса, глубины атома, тайны жизни.
ф Ученый-исследователь,
наверное, сильнее, чем кто-
либо другой, чувствует, на-
сколько важно для понима-
ния окружающего мира то,
что стоит за словом «вижу».
И в то же время насколько
сложно отодвинуть границу
видимого. «Сделать для вас
видимым невидимое — это,
конечно, не в моих силах»,—
печально констатировал Га-
лилей. Однако же он был
первым, кто сумел увидеть
невидимое на звездном небе:
«Не жалея никакого труда
и никаких средств, я достиг
того, что построил себе ору-
дие настолько превосходное,
что вещи оказались через не-
го почти в тысячу раз круп-
нее и более чем в тридцать
раз приближенными, чем
при рассматривании естест-
венным глазом».
Направив свой телескоп
на Луну, Галилей обнаружил
на ней горы.
ф В конце 1975 года в
Специальной астрофизиче-
ской обсерватории АН СССР
вступил в строй самый боль-
шой в мире телескоп-реф-
лектор БТА («Наука и
жизнь» № 5, 1976). Его
шестиметровое зеркало поз-
волит, по-видимому, увидеть
на небе объекты 25-звездной
величины, от которых к
Земле приходит световая
энергия в 40 000 000 раз
меньшая, чем может уло-
вить глаз. На фрагменте од-
ного из первых снимков,
сделанных с помощью БТА,
часть галактики М 51.
ф Первая модель телеско-
па-рефлектора, изготовлен-
ная Ньютоном в 1668 году,
имела длину 15 сантиметров,
диаметр зеркала составлял
25 миллиметров.
ф Образно охарактеризо-
вал прогресс астрономии
академик А. А. Михайлов,
заметив, что за время, изме-
ряемое годами, человеческий
взгляд проник на такие рас-
стояния, которые даже свет
должен преодолевать милли-
арды лет.
ф Архимед, подсчитав чи-
сло песчинок, которые мог-
ли бы заполнить весь огра-
ниченный по тогдашним
представлениям мир, при-
шел к выводу, что песчинок
этих должно было бы быть
примерно 10 63. Если бы Ар-
химед вел расчет для ны-
нешних видимых границ Все-
ленной, то результат оказал-
ся бы несколько большим.
Как минимум в 10 18 раз.
ф В звездном каталоге
Гиппарха (II век до н. э.)
было 1022 звезды.
ф Журнал «Природа» пи-
сал в 1912 году, что к нача-
лу XX века на небе было
обнаружено 163 000 звезд,
50

шие и легкие детали оказываются повыше,
тяжелые и мелкие — пониже. Затем при-
шелец выделяет в пробирке один из слоев
и разными способами его исследует, со-
вершенно не различая при этом отдельных
деталей. Скажем, подносит к магниту и тут
же делает вывод — отобранные детали из-
готовлены из стали. Потом направляет на
отобранную массу свет и по его отраже-
нию определяет, что поверхность деталей
отшлифована. Кладет массу деталей на на-
клонную плоскость, измеряет скорость
сползания и узнает, что детали имеют фор-
му шариков. С учетом этого и зная место,
которое масса деталей занимала в пробир-
ке, вычисляется размер шариков, подсчиты-
вается их количество. Проделав подобные
серии экспериментов, пришелец получает
подробную информацию о других деталях
и уверенно приходит к выводу: за-
вод выпускает шарикоподшипники. Ис-
следователь рисует чертеж этой невиди-
мой детали, считая, что он ее видел.
Теперь представьте себе, что, пользуясь
подобными методами, гиганту-пришельцу
нужно разобраться в устройстве какого-ни-
будь бинокля, карманного транзисторного
приемника или фотоаппарата, и вы прибли-
зитесь к пониманию тех трудностей, кото-
рые стоят перед нашими земными биохими-
ками. Изучая молекулярные машины клетки,
биохимики тоже не имеют возможности уви-
деть и пощупать каждую деталь в отдель-
ности. Исследуются, если можно так ска-
зать, коллективы деталей, и, сопоставляя
самые разные свойства такого «коллекти-
ва», нужно сформировать представление об
отдельных деталях и их взаимодействии.
Рисунок 1 на стр. 47 упрощенно отобра-
жает результаты исследования, которое
привело к открытию ииформосом. В цент-
рифуге раскручивается пробирка с раство-
ром хлористого цезия и автоматически
образуется градиент плотности: чем дальше
от центра ротора центрифуги, тем выше
плотность раствора (пологая пунктирная
кривая). В пробирку введены частицы (по-
ка еще неизвестно, какие), выделенные из
цитоплазмы клеток. Частицы, естественно,
собираются в тех областях пробирки, где
плотность раствора такая же, как и плот-
ность самих частиц. У всех частиц зара-
нее была сделана радиоактивная метка, и
это позволяет обнаружить районы их скоп-
ления. В данном случае есть два таких рай-
она (два всплеска на графике), и это зна-
чит, что в пробирке два сорта частиц — с
плотностью 1,55 г/см3 и с плотностью
1,4 г/см3. Частицы первой группы были из-
вестны раньше, это рибосомы. Частицы
второй группы обнаружены впервые, это
информосомы.
Казалось бы, просто, но как много слож-
ностей за этой простотой! Мучительные
многолетние поиски метода, скрытые ошиб-
ки, радость находок. И еще очень боль-
шая, огромная работа — сотни эксперимен-
тов, в каждом эксперименте десятки под-
готовительных операций, десятки опера-
ций по оценке результата, бессчетные про-
верки чистоты опыта. Огромным трудом
платят биохимики за каждое «исследова-
но», «установлено», «открыто».
Но велика и награда — успехи молеку-
лярной биологии постепенно приближают к
истине, самой для нас, людей, важной из
всех, какие пытается скрыть природа,— к
тайнам жизни.
удалось наблюдать объекты
13-звездной величины и ус-
тановлено: «.„границы до-
ступного нашим чувствам
звездного мира находятся
от нас на расстоянии 32 000
световых лет».
ф Астрономы полагают,
что в видимой части Вселен-
ной имеется примерно 1010
галактик, а общее число
звезд — около 10 21
ф Прибор, показанный на
снимке 2, относится к ог-
ромному семейству телеско-
пов — с его помощью ис-
следуют звездное небо. Од-
нако прибор «видит» не
свет и даже не радиовол-
ны — он улавливает гамма-
лучи, определяет нх интен-
сивность по «событиям»,
которые происходят в иони-
зационных камерах. На
снимке 3 одно из таких
«событий» — рождение па-
ры электрон—позитрон под
действием гамма-кванта.
Гамма-телескопы подни-
мают на большую высоту,
так как гамма-лучи практи-
51

чески не пробивают зем-
ную атмосферу. Телескоп,
показанный на снимке, был
создан научными сотрудни-
ками Физического институ-
та АН СССР и Института
космических исследований
АН СССР, он совершил
многочасовой полет на вы-
сотном аэростате. Анало-
гичные телескопы были ус-
тановлены на нескольких
спутниках серии «Космос»,
фотоматериалы с которых
возвращались на Землю.
Обнаружены и исследуются
звездные системы с мощ-
ным гамма-излучением, в
частности источник в со-
звездии Лебедя, где, как по-
лагают, находится кандидат
номер один на роль «чер-
ной дыры».
ф Оптическая астрономия
открыла человеку мир неви-
димых звезд, ее достижения
в исследовании Вселенной
огромны. Однако же на све-
товые лучи приходится лишь
часть той информации, ко-
торая приходит на Землю
из космоса; огромные пото-
ки информации несут неви-
димые глазом более высоко-
частотные (ультрафиолето-
вые, рентгеновские и гамма-
лучи) и более низкочастот-
ные (инфракрасные лучи,
радиоволны) электромагнит-
ные излучения. Астронома,
вооруженного только опти-
ческими приборами, можно,
наверное, сравнить с чело-
веком, который из-за недо-
статков глуха слышит лишь
несколько нот где-то в се-
редине музыкальной шкалы.
Продолжая это сравнение,
можно сказать, что радио-
астрономия, которая откры-
ла исследователям Вселен-
ной огромный диапазон ес-
тественных, природных из-
лучений, попадающих па
Землю, как бы позволила
вместо нескольких нот ус-
лышать несколько октав.
Радиотелескоп — это чув-
ствительный радиоприемник
с остронаправленной антен-
ной. Антенна медленно пе-
ремещается, точку за точ-
кой «прощупывает» иссле-
дуемый участок неба. При
этом радиотелескоп регист-
рирует уровень радиоизлу-
чения в различных точках
объекта. А затем воссоз-
дается невидимое радио-
изображение, своего рода
топографическая карта ярко-
сти объекта на той или
иной частоте радиодиапазо-
на. На рисунках 4 и 5
видно, как из графиков
D), полученных при «про-
щупывании» участка Туман-
ности Андромеды, было по-
строено радиоизображение
одного из районов этой га-
лактики E).
ф Даже не вдаваясь в
подробности, легко понять,
что важнейшие характери-
стики радиотелескопа —
его чувствительность, то
есть умение регистрировать
слабые сигналы, и разреша-
ющая способность, то есть
умение видеть как можно
более мелкие детали объек-
та. Вот эта последняя харак-
теристика главным образом
определяется размерами ан-
тенны: чем больше антен-
на, тем острее ее диаграм-
ма направленности, тем вы-
ше разрешающая способ-
ность телескопа. В то же
время создание больших ан-
тенн связано с огромными
трудностями. И прежде все-
го потому, что геометрия
антенны, ее формы (напри-
мер, кривизна зеркала), вза-
имное расположение отдель-
ных частей должны выдер-
живаться с очень высокой
точностью.
Все характеристики ан-
тенны, так же как и требо-
вания к ее конструкции,
связаны с длиной волны, ко-
торую планируется прини-
мать. Антенны радиотелес-
копов метрового диапазо-
на — это обычно десятки и
сотни приемных элементов,
растянувшихся на несколь-
ко километров. Так, напри-
мер, находящийся в районе
Харькова Украинский Т-об-
разный радиотелескоп УТР-2
состоит из 2040 приемных
антенн, объединенных в од-
ну систему с размерами
1860 м X 900 м. Этот ра-
диотелескоп регистрирует
излучения в диапазоне
«••»- • *»•»-
52

12,5—30 м. Размеры антенн
сантиметровых и миллимет-
ровых волн измеряются мет-
рами или десятками метров,
но допуски на точность из-
готовления таких антенн —
это уже миллиметры и доли
миллиметра.
Создапие большого радио-
телескопа, который по ка-
ким-либо характеристикам
превосходит существующие
инструменты,— это всегда
значительное событие в ми-
ровой науке. К таким собы-
тиям, бесспорно, относится
постройка па Северном Кав-
казе в специальной астро-
физической обсерватории
Академии паук СССР радио-
телескопа «РАТАН-600»
(«Наука и жизнь» № 5,
197С), рассчитанного па диа-
пазон 8 мм — 20 см. Снимки
С, 7, 0 дают представление
о размерах этого сооруже-
ния. Первый из пих сделап
с вертолета, на снимке хо-
рошо видеп кольцеобразный
рефлектор РАТАНа и иду-
щие по радиусам железно-
дорожные пути. По ним в
разные участки круга пере-
двигают состав (фото 7), в
котором находится сама ра-
диоприемная система с так
называемым облучателем —
входной приемной антенной,
на которую падают радио-
волны, собранные рефлек-
тором. При наблюдениях
объектов в различных уча-
стках звездного неба ис-
пользуются разные части
кольцеобразпого рефлекто-
ра и к его работающему уча-
53

11
12
венерй-9
пре06рй308йние 6 нюня 1976
иппи йн ссср
«ОТОППНН
до*
йпинй ю гстрое
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ 9 ИЮНЯ 1976
ИППИ ЙН СССР
стку «подается» приемник с
облучателем. Сам кольце-
образный рефлектор имеет
диаметр 600 метров, он соб-
ран из 800 металлических
щитов (фото 8), которые
могут в некоторых пределах
поворачиваться, меняя тем
самым диаграмму направ-
ленности неподвижного в
целом радиотелескопа.
ф Возможность увидеть
невидимое во многом опре-
деляется совершенством са-
мого метода. В радиоастро-
номии, например, замеча-
тельные результаты дает
использование интерферен-
ции — сравнение сигнала
синхронно регистрируемо-
го двумя-тремя разнесенны-
ми радиотелескопами (см.
статью «Радиотелескоп раз-
мером с земной шар», «На-
ука и жизнь» № 10, 1973).
Такая система разнесен-
ных антенн в ряде наблю-
дений эквивалентна гигант-
ской антенне с чрезвычайно
высокой остротой «зрения».
Хорошей иллюстрацией мо-
жет служить завершивший-
ся недавно международный
54

эксперимент, в котором ин-
терферометр был образован
четырьмя радиотелескопами,
расположенными на рассто-
яниях в тысячи километ-
ров — один из них находил-
ся в СССР (Крымская астро-
физическая обсерватория),
два — в США и еще один—
в Австралии, недалеко от
Сиднея. В этом эксперимен-
те была достигнута разре-
шающая способность, пре-
дельная для земных рас-
стояний,— угол «зрения» ин-
терферометра составил при-
мерно 0,00001 угловых се-
кунды! Это во много тысяч
раз лучше, чем разрешаю-
щая способность глаза; об-
ладая подобной остротой
зрения, мы могли бы разли-
чить копейку на расстоянии
в 600—800 км.
Радиоастрономы планиру-
ют получить еще более вы-
сокие результаты, установив
одну из антенн интерферо-
метра на космическом аппа-
рате.
ф Другой радиоастроно-
мический метод, позволяю-
щий получить высокую раз-
решающую способность, —
это так называемый апер-
турный синтез. Здесь прием
сигнала также ведется на
несколько разнесенных ан-
тенн. Антенны согласованно
поворачиваются, и с учетом
этого по характеристикам
принятых сигналов вычисля-
ются, синтезируются харак-
теристики источника излу-
чения. На счету метода не-
мало практических резуль-
татов: только с его помощью,
например, удалось получить
подробные карты многих яр-
ких радиоисточников, имею-
щих чрезвычайно малые уг-
ловые размеры.
ф Слово это — «космови-
дение» появилось в нашем
словаре сравнительно недав-
но, оно было рождено могу-
чим союзом космической
техники и телевидения. Кос-
мовидение дебютировало пе-
редачей на Землю изображе-
ния невидимой стороны Лу-
ны. В октябре 1959 года
советская автоматическая
станция «Луна-3» облетела
Луну, сфотографировала ее
обратную сторону, пленка
здесь же, на борту станции,
была обработана, и фототе-
левизионная система после-
довательно, точку за точкой,
передала изображение на
Землю.
Следующий замечательный
успех космовидения — теле-
визионная передача непос-
редственно с Луны. В фев-
рале 1966 года советская
станция «Луна-9» совершила
мягкую посадку на Луну, и
телевизионные системы стан-
ции впервые в мире дали
возможность нам, землянам,
взглянуть на ландшафт да-
лекого космического тела. В
дальнейшем много раз ве-
лись телевизионные переда-
чи с Луны. Достаточно
вспомнить десятки тысяч
«картинок», которые полу-
чили операторы, управляв-
шие нашими «луноходами»,
и несколько сот переданных
«луноходами» крупных и
четких лунных панорам
(фрагменты одной из них
на фото 9). В телевизион-
ной системе «луноходов»
(«Наука и жизнь» № 6,
1973) использовалась элект-
ромеханическая развертка
изображения; растр содер-
жал примерно 5 000 строк
по 500 элементов в каждой.
Еще один важный шаг кос-
мовидения— непосредствен-
ная передача с поверхности
Венеры, с первой планеты
Солнечной системы, на кото-
рую своим телевизионным
оком сумел заглянуть чело-
век. Первые телерепортажи
с планеты в октябре 1975 го-
да вели советские станции
«Венера-9» и «Венера-10»
(«Наука и жизнь» №4, 1976).
Несмотря на чрезвычайно
сложные «климатические ус-
ловия» на Венере (темпера-
тура около -[- 500 градусов,
давление — примерно 90 ат-
мосфер), каждая из станций
успела передать на Землю
довольно подробную картину
района посадки. На фото 10
первичное изображение, по-
лученное с борта «Венеры-9»,
а на фото 11 и 12 результат
его машинной обработки. В
машину вводились данные
первичной «картинки» и
уравнения, по которым вы-
числялась яркость различ-
ных точек изображения, ка-
кое было бы получено при
установке камеры под раз-
ными углами к поверхности
планеты.
Следующей планетой Сол-
нечной системы, с поверхно-
сти которой удалось органи-
зовать прямую телепереда-
чу, стал Марс. Посадочные
ступени американских стан-
ций «Викинг-1» и «Викинг-2»
позволили нам увидеть боль-
шие марсианские панора-
мы, переданные с высокой
четкостью (примерно 5000
строк и 500 элементов в
строке), причем американ-
ские специалисты в данном
случае использовали не чис-
то электронные, как это бы-
ло ранее, а электромехани-
ческие системы развертки.
А сейчас из мира косми-
ческих расстояний мы пере-
ходим в микромир, где у че-
ловека тоже немало замеча-
тельных достижений, позво-
ливших ему увидеть невиди-
мое.
ф Хорошо знакомое из
школьных учебников слово
«резонанс» лежит в основе
одного из самых могучих
методов проникновения в
мир невидимого — спектро-
скопии. Различные молеку-
лы и атомы имеют свои
собственные резонансные
частоты, связанные с их
массой, составом, структу-
рой. Наблюдая за взаимо-
действием излучения (свет,
радиоволны, рентгеновские
лучи) с веществом, измеряя
частоты резонансного по-
глощения, можно судить о
том, какие компоненты вхо-
дят в это вещество.
ф Еще в начале века до-
стижения спектроскопии
были весьма высокими.
Журнал «Природа» писал в
1913 году: «Спектроскоп
рассматривается как удиви-
тельный инструмент, пото-
му что он в состоянии об-
наружить чрезвычайно ма-
лые количества вещества.
Он открывает присутствие
неона, когда он находится
в количестве 5. 10-с, натрия
—3.10-7, то есть соответ-
ственно 5 . Ю-4 и 3 . Ю-5
процента».
ф В 1944 году физик Ев-
гений Константинович За-
войский (впоследствии ака-
демик, лауреат Ленинской
премии), работая з Казан-
ском физико-техническом
институте, открыл явление
электронного парамагнит-
ного резонанса. Это откры-
тие позволило регистриро-
вать резонансные явления в
отдельных фрагментах мо-
лекул и в итоге выяснять
строение различных хими-
ческих соединений. Сегод-
ня новые направления спек-
троскопии — методы ЭПР и
появившиеся несколько поз-
55

же методы ЯМР (ядерного
магнитного резонанса) по-
могают с высокой точ-
ностью определять меха-
низмы химических реакций
и недоступные другим ме-
тодам подробности межмо-
лекулярных взаимодейст-
вий. Приборы ЯМР на ча-
стотах в сотни мегагерц
«замечают» фрагменты спек-
тральной линии шириной в
сотые доли герца.
ф Многим отраслям тех-
ники, в частности произ-
водству полупроводнико-
вых приборов, необходи-
мы сверхчистые материа-
лы. Радиоактивационные ме-
тоды анализа, разработанные
группой ученых во главе с
академиком И. П. Алимари-
ным, позволяют определять
содержание около 70 эле-
ментов с чувствительностью
Ю-5—Ю-10 процента. Иск-
ровая масспектрометрия по-
зволяет одновременно опре-
делять 65—75 примесей с
чувствительностью Ю-6—Ю-8
процентов в нескольких
миллиграммах вещества.
ф Образование плазмы
под действием лазерного
луча используется для ско-
ростного анализа состава
веществ. При этом удается
проводить анализ на очень
малых участках пробы. В
пробе с весом 6. Ю-7 г на-
шли, что золота содержит-
ся Ю-8 г. Метод особо удо-
бен при исследовании та-
ких тугоплавких материа-
лов, как алмаз, рубин, фер-
риты.
ф Лазерная спектроско-
пия позволяет определить
концентрацию атомов на-
трия, калия, лития, кальция,
алюминия на расстояниях
порядка 100 километров.
Метод используется для
оценки загрязнения атмо-
сферы.
ф С искусственных спут-
ников серии «Космос» про-
водились измерения радио-
излучения на волне 1,35 см,
соответствующей линии по-
глощения водяного пара.
Это позволило построить
карту влагосодержания ат-
мосферы, столь необходи-
мую синоптикам.
ф В Польском институте
фундаментальных проблем
сконструирован аппарат, по-
зволяющий за долю секун-
ды обследовать внутрен-
нюю структуру глаза с по-
мощью ультразвукового
пучка.
ф Рентгеновский интра-
скоп для контроля сварных
швов нефтяных и газовых
трубопроводов разработан
сотрудниками томского На-
учно - исследовательского
института электронной ин-
троскопии. Изображение
внутренней структуры свар-
ного шва оператор видит
на видеоконтрольном уст-
ройстве.
ф В 1912 году Макс Лауэ
впервые наблюдал диф-
ракцию рентгеновских лу-
чей на кристаллах медного
купороса и доказал, что
в кристаллической решетке
атомы располагаются стро-
го периодически. Так ро-
дился новый метод проник-.
новения в мир невидимо-
го — рентгеноструктурный
анализ. Изучая рассеяние
рентгеновских лучей на
кристаллах, исследователи
научились с высокой точ-
ностью воссоздавать архи-
тектуру сложных молеку-
лярных структур. Приме-
ром может служить боль-
шая работа по определению
структуры белка леггемог-
лобина («Наука и жизнь»
№ 4, 1975), завершившаяся
недавно в Институте кри-
сталлографии АН СССР.
Структура определена «с
точностью до атома». Неко-
торые архитектурные фраг-
менты выявлены с точ-
ностью до 0,5 А, построена
детальная модель молекулы,
имеющей «в натуре» разме-
ры 40 X 40 X 40 А и состоя-
щей из более чем 1500 ато-
мов.
В Институте молекуляр-
ной биологии АН СССР ме-
тодом рентгеноструктурного
анализа воспроизведена
структура и построена под-
робная модель еще одного
белка — пищевого фермента
пепсина. На снимке 14 за-
печатлен момент воспроиз-
ведения одного из фрагмен-
тов модели.
ф Получение рентгено-
граммы небольшого кристал-
ла требует экспозиции в не-
сколько часов. Если же кри-
сталл очень мал, как, на-
пример, кристаллы белков,
то съемка их может занять
месяцы и даже годы. Ис-
пользуя мощное синхротрон-
ное излучение ускорителя
ВЭПП-3, новосибирские ис-
следователи сократили вре-
мя экспозиции в 100 раз и
получили рентгенограмму
кристалла белка за полтора
часа.
ф Для микроскопии су-
ществует непреодолимый,
казалось бы, барьер — в
принципе невозможно рас-
смотреть предмет, размеры
которого соизмеримы с дли-
ной волны. Волна просто не
замечает его, обходит, оги-
бает, подобно тому, как мор-
ская волна перекатывается
через небольшой прибреж-
ный камень. Самая короткая
световая волна — 4000 А
@,0004 мм), и где-то в райо-
не этой величины лежат ре-
корды разрешающей способ-
ности оптического микроско-
па. Микроскопы, где пред-
мет «прощупывается» ульт-
рафиолетовыми лучами, ото-
двинули предел «мелкости»
примерно до 1000 А @,0001
мм). В 1910 году появляет-
ся электронный микроскоп,
и вскоре граница видимо-
го отодвигается до 3—5 А —
объект «прощупывают» по-
током электронов, они тоже
обладают волновыми свой-
ствами, причем длина волны
56

здесь может быть даже
около ангстрема (это зави-
сит от ускоряющего напря-
жения). С помощью совре-
менных электронных микро-
скопов можно увидеть не
только молекулы, но даже
некоторые атомы. Электрон-
ные микроскопы сегодня
широко используются в раз-
личных областях техники и,
конечно же, в биологии.
Снимок 15, полученный
в лаборатории электронной
микроскопии Института мо-
лекулярной биологии АН
СССР, рассказывает о тра-
гичном событии: два виру-
соподобных объекта — в дан-
ном случае это фаг Т-2 —
атакуют клетку. Они прикре-
пились к клеточной мембра-
не, и один фаг, тот, что слева,
проколов мембрану, впрыс-
кивает в нее свою нуклеино-
вую кислоту. Процесс этот,
видно, только начался — ос-
новная часть молекулы нук-
леиновой кислоты (темное
пятно) еще в фаге. А вот тот
фаг, что справа, уже сделал
свое черное дело — его бел-
ковый чехол пуст, и ясно
видно, что длинная нить —
молекула нуклеиновой кис-
лоты — вошла в клетку.
ф На базе отечественного
электронного микроскопа
УЭМВ-100В собрана строб-
скопическая установка для
наблюдения доменов, возни-
кающих при импульсном
перемагничивании тонких
магнитных пленок. Само пе-
ремагничивание вызывается
магнитным полем, нараста-
ющим за время 0,000 000 002
секунды.
ф Венгерские специали-
сты сконструировали сте-
реоскопический рентгенов-
ский аппарат «Медикор»,
который позволяет наблю-
дать просвечиваемый пред-
мет в трех измерениях.
ф Переносной малогаба-
ритный ускоритель — бета-
трон успешно используется
для контроля металличе-
ских изделий. Тормозное
излучение электронов помо-
гает обнаружить дефекты в
стальных плитах толщиной
до 200 мм.
ф Новую страницу в по-
знании невидимого открыли
ускорители элементарных
частиц. Они позволили вы-
яснить многие подробности
архитектуры микромира,
ввели исследователя в уди-
вительный мир атомного яд-
ра. Сегодня в работах по
ядерной физике фигурируют
расстояния и размеры, кото-
рые в миллиарды миллиар-
дов раз меньше того, что че-
ловек мог бы заметить не-
вооруженным глазом.
На снимке 16 картина на
устройстве отображения
стрингерной камеры, позво-
ляющая увидеть, как проис-
ходит распад атомного ядра
под действием бомбардиров-
ки. Даже самые крупные
участники этой эпопеи име-
ют размеры около милли-
онной доли ангстрема.
ф Заманчива перспектива
использовать голографиче-
ские методы для получения
объемных изображений та-
ких микрообъектов, как
детали живой клетки, мо-
лекулы белка, нуклеино-
вых кислот. Одно из основ-
ных препятствий на пути
микроголографии — отсут-
ствие лазецов с достаточно
коротковолновым излучени-
ем, а конкретно работающих
в диапазоне рентгеновских
или даже гамма-лучей («На-
ука и жизнь» № 1, 1975).
Недавно академик Р. Хох-
лов, член-корреспондент АН
57

21
22
/Шк
СССР В. Гольдапский и кан-
дидат физико-математиче-
ских наук В. Намиот опуб-
ликовали теоретическую ра-
боту, в которой намечен ре-
альный путь голографии
микрообъектов без рентге-
новских или гамма-лазеров.
Известно, что каждая части-
ца обладает волновыми
свойствами, причем длина
ее собственной, так называ-
емой дебройлевской волны
определяется энергией час-
тицы. Именно с помощью
потока частиц-волн создает-
ся изображение в электрон-
ном микроскопе, и именно
поток частиц-волн советские
исследователи предложили
использовать для получения
голограммы микрообъектов.
Простая эта, казалось бы,
идея обсуждалась давно, но
была отвергнута — ее осу-
ществлению мешали некото-
рые тонкие процессы взаи-
модействия потока частиц-
волн с самим исследуемым
микрообъектом. Исследова-
тели не просто показали, что
препятствие это преодолимо,
но и наметили конкретные
пути создания приборов
для микроголографии. Если
задача будет решена, то по-
явится возможность рас-
смотреть поверхность моле-
кул с разрешающей способ-
ностью вплоть до одного
ангстрема, то есть практиче-
ски с точностью до атома.
^ Широк фронт науки,
огромны масштабы исследо-
ваний и многие приборы,
позволяющие видеть невиди-
мые, необходимы уже не в
единичном экземпляре, а в
больших количествах. Оте-
чественная промышлен-
ность освоила серийный вы-
пуск самой разнообразной
аппаратуры, открывающей
ученым и производственни-
кам окно в невидимый мир.
Несколько таких прибо-
ров—на наших снимках.
Высокоскоростная ждущая
фоторегистрирующая уста-
новка ЖВЛ2-ИК (фото 17)
регистрирует на 35-милли-
метровой пленке быстропе-
ременные процессы в види-
мом диапазоне D,5 миллио-
на кадров в секупду) и инф-
ракрасном A миллион кад-
ров в секунду).
Интерферометр ЛИР-2
(фото 18) позволяет опреде-
лять концентрацию раство-
ров (погрешность измерений
0,002—0,000025%), сопостав-
ляя их показатель прелом-
ления с показателем пре-
ломления известной жидко-
сти.
Микроскоп ЛЮМАМ-1
(фото 19) позволяет иссле-
довать микрообъекты в све-
те люминесценции при их
освещении сверху или в
рассеянном свете.
Спектрофотометр СФ-18
(фото 20) предназначен для
записи спектров пропуска-
ния и отражения твердых,
жидких и порошкообразных
веществ, может найти при-
менение в биологии, химии,
медицине, в текстильной,
бумажной и пищевой про-
мышленности.
Высокотемпер атурный
микроскоп МВТ-71 (фото 21)
предназначается для иссле-
дования структуры металлов
и сплавов при температуре
до 2000°С в различных ре-
жимах растяжения в вакуу-
ме и в защитных газовых
средах.
Шахтный поляри метр
ПШП (фото 22) измеряет
механические напряжения в
конструкциях шахтных со-
оружений, горных породах,
выработках, причем рас-
стояние до наблюдаемого
объекта может достигать
10 км.
ф Чистый, прозрачный
воздух, и даже думать не
хочется о тех нескольких
невидимых пылинках, кото-
рые, возможно, носятся в
нем. Но вот в ряде техно-
логических процессов, в ча-
стности, связанных с про-
изводством полупроводни-
ковых приборов, приходится
контролировать количество
и размеры пылинок, жестко
соблюдая установленные
нормы. Потому что мельчай-
шая пылинка, попавшая в
технологическое оборудова-
ние, может Сделать негод-
ным изготавливаемый доро-
гой прибор или даже целую
серию приборов, скажем, де-
сяток многоэлементных ин-
тегральных схем. Счетчик
аэрозольных частиц АИП-9
оценивает количество пыли-
нок в литре воздуха по ше-
сти «габаритным» группам—
отдельно подсчитываются
пылинки размером 1—2 мкм,
2—5 мкм, 5—10 мкм, 20—
40 мкм, 40—80 мкм и более
80 мкм. Пылинки размером
менее 10 мкм регистрируют-
ся фотоэлектрическим дат-
58

чиком, а более крупные фик-
сируются датчиком, измеря-
ющим уровень электризации
частицы.
ф То, что было рассказано
выше в коротких заметках
о телескопах и микроскопах,
спектрометрии, — все это
лишь несколько штрихов на
огромном полотне, рисую-
щем, как человек проникает
в мир невидимого. Чтобы
почувствовать размах этого
процесса, достаточно пере-
листать такие, например,
журналы, как «Приборы и
техника эксперимента», «За-
водская лаборатория», «Из-
мерительная техника», «Био-
физика», «Автометрия»,
«Атомная энергия», «Жур-
нал прикладной спектроско-
пии», «Биохимия», «Астроно-
мический журнал», «Успехи
физических наук», где еже-
месячно описываются десят-
ки новых приборов, устано-
вок, методов, открывающих
человеку то, что природа
далеко прячет от нашего
взора. Приборов и методов
так много, что вряд ли воз-
можно рассказать сразу обо
всех или хотя бы все их пе-
речислить. И все же в зак-
лючение нашего рассказа
еще один конкретный при-
мер, еще один штрих на ги-
гантском полотне «увидеть
невидимое».
На снимках 23 и 24 пока-
зано, как щупы автоматиче-
ского контрольного устрой-
ства проверяют одну из
БИСов — больших интег-
ральных схем, созданных
на кремниевой пластинке. На
фото 25 показана одна
такая БИС, предназначен-
ная для отечественного мик-
рокалькулятора «Электрони-
ка-БЗ 18» («Наука и жизнь»
№ 10, 1976). Тонкая и точ-
ная технология создала в
этом квадратике размером
5 X 5,2 мм (одна клеточка
арифметической тетради!)
более 40 тысяч элементов
электронной схемы — тран-
зисторов, конденсаторов, ре-
зисторов, проводников.
Интегральная схема на
фото 25 показана увеличен-
ной в 16 раз.
Этот пример напоминает:
человек не только сумел за-
глянуть в мир невидимого,
он научился работать в этом
мире.
59

НАУКА И ЖИЗНЬ
ЗЛМЕТКИО
ОВЕТСКОИ
ЛУКЕ И
ЕХНИКЕ
НАГАТИНСКИЙ МОСТ
На фото внизу — новая
транспортная артерия сто-
лицы. Современный мост
через Москву-реку, по ко-
торому проходит линия
метрополитена, движутся в
шесть рядов автомашины и
могут идти пешеходы, свя-
зал центр города с ново-
.стройками трех районов
столицы. Судоходный про-
лет моста—114 метров, под
ним могут проходить мно-
гопалубные речные суда.
Ширина моста — 40 метров,
в том числе 10-метровое
полотно для поездов мет-
ро. Автодорожная часть
моста состоит из 24-метро-
вой проезжей полосы с по-
лутораметровой раздели-
тельной зоной и двух троту-
аров шириной по 3 метра
каждый. Есть здесь коллек-
тор для кабелей связи и
труб теплосети. Подэстакад-
ное пространство использо-
вано для размещения авто-
парков с необходимыми
службами.
Авторы проекта моста —
работники института «Гип-
ротрансмост» А. Б. Друга-
нова и Б. А. Каминский.
«КРИСТАЛЛ» и «ВИХРЬ»
Мойка автомобилей —
серьезная проблема авто-
мобилизации. На эту опера-
цию расходуется огромное
количество питьевой воды,
а использованную воду из-
за высокой загрязненности
токсичными веществами
нельзя сбрасывать в обыч-
ную канализацию без пред-
варительной глубокой очи-
стки.
Советские специалисты в
целях экономии расхода
питьевой воды и предот-
вращения загрязнения ок-
ружающей среды разрабо-
тали установки «Кристалл»
и «Вихрь». Первая позволя-
ет многократно использо-
вать одну и ту же воду для
мытья автомобилей. Гряз-
ная вода проходит компакт-
ную высокоэффективную
систему очистки и снова по-
дается в моечные агрегаты,
а грязь собирается в бун-
60

115 градусов вода. О габа-
ритах бойлера можно су-
дить по . фотографии. Ре-
жим работы поддерживает-
ся автоматически, согласно
заданной программе.
кер и затем сжигается в ус-
тановке «Вихрь».
Принцип работы «Вихря»
основан на бездымном
способе сжигания отходов,
при котором обеспечивает-
ся полное сгорание органи-
ческих веществ и механиче-
ских примесей. При этом
отходящие газы не имеют
запаха, не токсичны и вооб-
ще не несут каких-либо
вредных веществ. Тепло
этих газов можно использо-
вать для нагрева воды или
для отопления.
Несколько опытных уста-
новок «Кристалл» и «Вихрь»
успешно работают в авто-
хозяйствах столицы.
На снимке вверху: уста-
новка «Вихрь».
ЭКОНОМИЧНЫЙ
КОТЕЛ
Экономия топлива и сни-
жение затрат на теплоснаб-
жение жилых и служебных
помещений от местных ко-
тельных достигается авто-
матизацией работы котель-
ных и применением обору-
дования с высоким коэффи-
циентом полезного дейст-
вия. Сейчас в городах, в
зонах малоэтажной застрой-
ки, успешно действуют
квартирные генераторы,
обеспечивающие отопление
и снабжение горячей во-
дой, которые работают на
газе или облагороженном
жидком топливе.
Специалисты одного из
учреждений в городе Риге
разработали конструкцию
весьма эффективного по
теплопроизводительности и
экономичного по расходу
топлива бойлера, который
предназначен для обогрева
помещений. Теплоносите-
лем служит нагреваемая до
ТЕЛЕСТОЛ
Сложность устройства
современных цветных теле-
визоров требует не только
грамотных специалистов по
ремонту, но и принципиаль-
но новых по конструкции и
оборудованию рабочих мест
в ремонтных ателье. На вы-
ставке «ИНТЕРБЫТМАШ-76»
демонстрировалось такое
рабочее место, разработан-
ное советскими специали-
стами. Стол для ремонта
цветных телевизоров осна-
щен диагностическими при-
борами и системой ограж-
дения, обеспечивающей
безопасность мастера.
На снимке: телестол в
ателье ремонта цветных те-
левизоров.
НА РЕМОНТ
ЧАСОВ —
10 МИНУТ
Коллектив одного из це-
хов ленинградского завода
«Ленремчас» демонстриро-
вал на международной вы-
ставке «ИНТЕРБЫТМАШ-76»,
проходившей недавно в Мо-
скве, свои достижения в об-
ласти быстрого и качествен-
ного ремонта наручных ча-
сов отечественного произ-
водства. Работа в этом кол-
лективе организована так,
что ремонт любой сложно-
сти производится примерно
за 10 минут, качество га-
рантируется.
Таких результатов кол-
лектив цеха под руководст-
вом В. Р. Ягмана достиг за
счет новой организации
производства и применения
совершенных диагностиче-
ских и контрольных прибо-
ров, а также специальных
приспособлений, созданных
изобретателями завода. В
числе таких изобретений,
на которые выданы автор-
ские свидетельства, ориги-
нальная ультразвуковая ус-
тановка для чистки деталей
и механизмов часов. Комп-
лект деталей или механиз-
мов загружается в установ-
ку в особых контейнерах,
что исключает путаницу и
избавляет работников от
разбора и сортировки дета-
лей, необходимых при чи-
стке «навалом».
Процесс диагностики и
ремонта часов разбит на
операции. Эти операции
производятся конвейерным
методом.
61

На снимках: контейнер-
ный блок для ультразвуко-
вой чистки часовых меха-
низмов (внизу); рабочее
место мастера-часовщика в
цепочке конвейера (вверху).
БЕЗОПАСНОЕ ШОССЕ
Одно из главных условий
безопасности автомобиль-
ного движения — создание
безопасных дорог. Такие
дороги должны иметь: ров-
ное покрытие, обеспечива-
ющее хорошее сцепление с
протектором автомобиль-
ных шин в любую погоду,
четкую разметку, раздели-
тельную полосу с предохра-
нителями, исключающими
выезд машин на сторону
встречного движения, раз-
вязки в разных уровнях,
светящиеся в темноте ука-
затели и, наконец, светиль-
ники, которые позволяют в
ночное время не включать
фары. Если дорога отвечает
этим требованиям, безопас-
ность зависит лишь от дис-
циплины водителей авто-
транспорта. Образцами та-
ких автострад в нашей стра-
не могут служить построен-
ные недавно дороги из Ри-
ги в Юрмалу, из Киева в
Борисполь и ряд других.
На снимке: участок одной
из подмосковных дорог,
оборудованный светильни-
ками.
ИГРУШКА — ТРЕНАЖЕР
Модель самолета — иг-
рушка. Но если эта модель
с мотором и ею можно
управлять, если, подчиня-
ясь «пилоту», эта модель
способна выполнять фигу-
ры высшего пилотажа — это
уже не столько игрушка,
сколько тренажер, помо-
гающий воспитывать наблю-
дательность, быструю реак-
цию и умение мгновенно
принимать единственно
правильное решение.
Центральное конструк-
торско-технологическое бю-
ро игрушки разработало и
внедрило в производство
для серийного выпуска не-
сколько интересных кордо-
вых моделей-копий извест-
ных советских самолетов с
микродвигателями внут-
реннего сгорания.
Эти модели самолетов
могут развивать в полете
скорость до ста километров
в час. Управление полетом
производится при помощи
корда длиной около десяти
метров и специальной руч-
ки, имитирующей штурвал.
Такая модель самолета
может взлетать, набирать
высоту, летать по кругу под
углом 45 градусов, произ-
водить снижение и посадку.
Сейчас разработаны мо-
дели-копии высотного ист-
ребителя - перехватчика
МиГ-3, фронтовых истреби-
телей Як-3 и Ла-7, биплана
И-153 «Чайка» и многоцеле-
вого Як-18Т.
К модели прилагается до-
кументальная фотография
скопированного самолета,
его технические данные,
историческая справка. Сей-
час в ЦКТБ игрушки раз-
рабатываются более слож-
ные модели, представляю-
щие интерес для авиамо-
делистов старшего возра-
ста.
62

МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНЕТИКА: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ
На очередной XXXVI сессии Академии медицинских наук СССР обсуждались во-
просы медицинской генетики. Материалы сессии опубликованы в журнале «Вестник
Академии медицинских наук СССР» №№ 7 и 8, 1976 г. Предлагаем вниманию читате-
лей обзор этих публикаций, подготовленный нашим корреспондентом А. ГАЛАЕВОЙ.
Молодая наука медицинская генетика
призвана изучать человека на всех уровнях
его организации — от молекулы до попу-
ляции. Эта новая наука включает в се-
бя множество разделов: биохимическую,
экспериментальную, клиническую, популя-
ционную генетику, генетику микроорганиз-
мов, цитогенетику, фармакогенетику, им-
муногенетику и другие. И в то же время
каждый из них, этих разделов, огромен
сам по себе. Клиническая генетика, к при-
меру, охватывает болезни людей по всей
возрастной шкале: от новорожденного
до глубокого старика и от психических
до хирургических заболеваний, от болез-
ней обмена веществ до множественных
пороков развития организма.
Итак, о чем же говорили собравшиеся
на сессии?
Академик А. Баев рассказал о достиже-
ниях нового направления классической ге-
нетики — генетической .инженерии. Они
поистине огромны. В 1973 году ученые по-
лучили первые молекулярные генетические
гибриды. Человек давно уже создает гиб-
ридные организмы — культурные сорта ра-
стений и одомашненных животных. Но в ге-
нетической инженерии естествоиспытатель
ставит перед собой цель искусственно по-
лучить наследственное вещество — носи-
тель генетической информации, а уже по-
том, в перспективе, создать живой орга-
низм, хотя бы простейший.
За последнюю четверть века были изу-
чены молекулярные механизмы процессов,
протекающих на пути от молекулы ДНК —
носительницы наследственности — до за-
вершенного организма. Одновременно раз-
рабатывались методы выделения из живых
клеток молекул, имеющих отношение к ге-
нетическим процессам, без утраты их био-
логических свойств.
Одна из важнейших ролей в этом при-
надлежит ферментам. Без них невозмож-
ны никакие превращения нуклеиновых кис-
лот— .ни их синтез и распад, ни восстанов-
ления и перестановки. Множество фер-
ментов ныне выделено и изучено—иссле-
дователи получили в свое распоряжение
инструменты, которыми природа осуществ-
ляет процессы наследственности.
Теперь биолог может получить в про-
бирке так называемые рекомбинантные
молекулы из фрагментов ДНК разного
происхождения, строения и функции. Ко-
нечно, успехи генетической инженерии в
сравнении с программой будущего доста-
точно скромны, так как ее эксперименты
ограничены простейшими системами, но
тем не менее есть чему поражаться. Сей-
час уже можно искусственно получить ге-
нетические структуры, способные ил>и су-
ществовать в клетке автономно (вне хромо-
сом), или дать начало дееспособным вирус-
ным частицам. (Правда, встраивание такой
искусственной структуры в генетический
аппарат клетки-хозяина пока еще не
удалось, но это дело будущего.)
Уже намечаются пути прикладного ис-
пользования методов генной инженерии.
Наиболее очевидны они в микробиоло-
гии — в получении модифицированных
штаммов бактерий для различных це-
лей. Генетическая инженерия бактерий
и вирусов делает только первые ша-
ги. И экспериментаторы заимствуют у при-
роды пока что все, что могут: молекулы,
бактерии и вирусы. Сам процесс гибриди-
зации молекул — всего лишь подражание
природе. Однако человек сумел соединить
в пробирке в единое целое генетические
структуры, в природе существующие со-
вершенно раздельно, в удаленных друг от
друга по классу организмах (скажем,
лягушка и бактерия). И самое замечатель-
ное, что их слияние — не результат случай-
ного столкновения молекул, а продукт со-
знательного выбора и продуманного плана.
Это уже немало, большего ждать от ген-
ной инженерии было бы сейчас нецелесо-
образно.
Но можно представить себе, что в буду-
щем, пусть отдаленном, удастся получить
человеческий ген, определяющий синтез
инсулина. Дальше останется только пере-
садить .«инсулиновый» ген человеку, боль-
ному диабетом, и он навсегда избавится
от этого заболевания.
Академик А. Баев особо подчеркнул, что
ничего рокового для человечества в ре-
комбинантных генах и в генетической .инже-
нерии не заложено. Пока работы в этой
области не вышли из лабораторий, ученые,
собравшиеся в феврале 1975 года на кон-
ференции по рекомбинантным молекулам
ДНК в Асиломаре (США), сами определи-
ли возможные опасности генетических ма-
нипуляций, установили их степень и меру
предупреждения. Знание само по себе не
может быть источником зла. И А. Баев
привел слова Плиния Старшего, написан-
ные им в I веке нашей эры: «Следует ска-
зать о металле, называемом железом, о
самом полезном и в то же время самом
опасном металле в руках человека. С по-
мощью железа мы вскапываем землю, са-
жаем деревья... возвращаем виноградным
лозам их молодость, отрезая их иссохшие
63

побеги. С его помощью мы строим доме,
дробим скалы и выполняем многие другие
необходимые для жизни работы. Но желе-
зо служит также войне, убийству и грабе-
жу... Справедливо снять с природы обви-
нение, которое должно быть обращено
самому человеку».
Законы генетики, открытые для живот-
ных и растений, говорят академик В. Тима-
ков и академик АМН СССР В. Жданов, рас-
пространяются и на микроорганизмы и ви-
русы, демонстрируя единство всех форм
жизни на Земле. Материальный субстрат
наследственности для всех форм жизни
един — нуклеиновые кислоты, а основной
поток генетической информации выражен
формулой ДНК—РНК—белок.
Исследования в области генетики микро-
организмов имеют большое значение для
прогресса биологии и медицины: микроор-
ганизмы — наиболее удобная и точная
модель для анализа признаков на уровне
генов и контролируемых ими продуктов.
Они помогают расшифровать и познать мо-
лекулярную сущность таких явлений, как
вирулентность, токсикогенность и иммуно-
генность, несовместимость органов и тка-
ней, процессы взаимодействия вирусов и
поражаемых ими клеток, превращение нор-
мальных клеток в опухолевые.
Генетика микроорганизмов стремится
выяснить молекулярные основы наследст-
венности и изменчивости микробов, чтобы
целенаправленно получать вакцину, высо-
коэффективные антибиотики и другие ле-
карственные вещества и чтобы в конце
концов устранить вредоносное действие
микробов.
Генетика популяций (сообществ) микро-
организмов мзучает смену видов и типов
возбудителей различных заболеваний. В
послевоенном периоде, к примеру, произо-
шла радикальная смена возбудителей ди-
зентерии и холеры. Маловирулентный му-
тант холерного вибриона Эль-Тор за ко-
роткий срок приобрел все свойства виб-
риона азиатской холеры и стал главным
возбудителем этого заболевания в древ-
нем эпидемическом очаге холеры — Бан-
гладеш. Каковы истинные причины этих
процессов, сказать трудно. Они, видимо,
многообразны и связаны с изменением
внутренней структуры гетерогенной (раз-
нородной) популяции. Эту гипотезу под-
тверждает изучение генетики гриппа, на
примере которого видно: эпидемии и пан-
демии этого заболевания происходят из-
за генетической нестабильности (неустой-
чивости) вирусов гриппа, из-за изменчиво-
сти их антигенной структуры. Особенно ви-
русов типа А, которые и вызывают в основ-
ном эпидемии и пандемии.
Интересные результаты дали исследова-
ния процессов восстановления поврежде-
ний молекулы ДНК. Этот интерес опреде-
ляется той ролью, которую играют восста-
навливающие системы в клетках, подверга-
емых облучению. Работа с этими система-
ми очень перспективна для профилактики
и борьбы с лучевыми поражениями.
Об успехах, достигнутых в изучении мо-
лекулярных механизмов действия гормо-
нов, рассказал академик АМН СССР Н. Юда-
ев. Выяснилось, что гены и гормоны соста-
вляют группу природных соединений, обе-
спечивающую формирование организма и
контролирующую его развитие и жизне-
деятельность с момента рождения и до
глубокой старости. Недостаток всего лишь
одного гормона исключает возможность
зарождения жизни. Так, при недостатке
прогестерона происходит выкидыш. С дру-
гой стороны, развивающийся организм
постепенно и закономерно реализует ин-
формацию, заключенную в генах. Известно
также, что признаки организма в процессе
развития формируются при взаимодейст-
вии генов со средой. Влияние внешней сре-
ды у высших животных воспринимается
нейроэндокринной системой, а реализует-
ся в основном с помощью ее химических
сигналов или посланников — гормонов.
Экспериментальная эндокринология уже
доказала, что с помощью одних только гор-
монов, не меняя внешней среды, можно
увеличить вдвое вес и рост животного, из-
менить его облик и характер. Подобные же
изменения можно в принципе вызвать и у
человека — иногда это бывает крайне необ-
ходимо при некоторых эндокринных забо-
леваниях.
В случаях, когда барьеры, установленные
недостатком какого-либо гормона, прой-
дены и ребенок родился, то то или иное
заболевание обнаруживается у него уже в
детстве. Скажем, недостаточное выделение
инсулина вызывает диабет и — как след-
ствие его — атеросклероз, кардиосклероз,
коронарную болезнь, нефропатию, ретино-
патию, сопровождающуюся потерей зре-
ния, гангрену. Поэтому важно знать, каким
образом все основные функции и реакции
организма контролируются гормонами и
как этот контроль связан с генетическим
аппаратом.
Наследственная изменчивость как ре-
зультат мутационного процесса — неотъ-
емлемое свойство всех живых существ.
Это и сделало возможной эволюцию жиз-
ни на Земле. Эти слова члена-корреспон-
дента АМН СССР Н. Бочкова переводят
нас в новую сферу медицинской генети-
ки. Исследования по наследственной из-
менчивости получили широкое развитие по-
сле разработки атомного оружия в связи
с радиационной опасностью для наследст-
венности. Было установлено: мутации у че-
ловека возникают в соматических («со-
ма»—«тело») и зародышевых клетках на
всех уровнях организации наследственных
структур. Сейчас не только комстатиру-
ются эти факты, но и анализируются меха-
низмы мутаций и причины, их вызывающие.
Проблема наследственной изменчивости
имеет практическое приложение в лечеб-
ной, профилактической и гигиенической
медицине: оценка частоты наследственных
болезней, загрязнение окружающей среды,
генетическое консультирование, прогнози-
рование болезней в будущих поколениях.
64

Данные по частоте болезней и мутаций ис-
пользуются уже сейчас при медико-генети-
ческом консультировании для расчетов
вероятности рождения больного ребенка."
Многие химические, физические, биоло-
гические факторы усиливают мутационный
процесс. Человек в своей длительной эво-
люции уже приспособился к тому его уро-
вню, который обусловлен естественной
средой. НТР предъявила жизни новую сре-
ду обитания. Некоторые ее факторы, несо-
мненно, «задевают» в какой-то степени на-
следственность человека. Это требует от
ученых их генетической оценки. Работы в
данном направлении ведутся полным хо-
дом.
Генетика антигенов, определяющих сов-
местимость тканей при пересадках органов
от человека к человеку,— тема выступле-
ния члена-корреспондента АМН СССР
Р. Петрова. Наиболее интересные практиче-
ские успехи в этой области определяются
двумя достижениями иммунологии:
1. Отработка схем подавления иммуните-
та реципиента медикаментами. До их при-
менения все попытки пересадки органов,
в частности почек, заканчивались их оттор-
жением через 2—6 недель после транс-
плантации (за исключением органов и тка-
ней, пересаженных от одного близнеца
другому). Назначение же иммунодепрес-.
сивных средств отодвинуло сроки отторже-
ния органов на несколько месяцев и даже
лет.
2. Расшифровка главной генетической
системы совместимости тканей и подбор
совместимых пар «донор — реципиент». По-
следнее стало возможным после внедре-
ния в практику высокоэффективных аппа-
ратов «искусственная почка», когда боль-
ные получили возможность ждать опера-
цию по нескольку месяцев, систематически
подключаясь к сточке». Чтобы быстро оты-
скать больного, которому подойдет та или
иная почка, созданы международные цент-
ры с электронно-вычислительными машина-
ми, хранящими информацию о всех боль-
ных. За несколько минут может быть полу-
чено имя подходящего больного, город и
клиника, где он находится. Подходящую
почку направляют именно туда. Первый
такой центр «Евратрансплант» был орга-
низован с 1968 году в городе Лейдене.
В середине 50-х годов окончательно ус-
тановлено число хромосом в ядре клеток
человека. Возник новый раздел патологии—
«хромосомные болезни». О них, этих бо-
лезнях, мы узнаем из доклада ленинград-
ского ученого, члена-корреспондента АМН
СССР Е. Давиденковой. Пристальное вни-
мание генетиков эти болезни привлекли
еще в начале XX века, и в частности
болезни нервной системы. Позже были об-
наружены и болезни обмена веществ.
Очень важно рано выявить наследст-
венные заболевания и найти новые их
формы, ибо ранняя диагностика болезни
дает лучшие результаты в ее лечении. К
5. «Наука и жизнь» № 12.
Генетические факторы
Болезнь Дауна, фенил-
кетонурия. гемофилия
и др.
Болезни с нас-
ледственным
'предрасположением
327,
Атеросклероз. язвенная болезнь,
сахарный диабет, ревмати.
шизофрения, врожден-
ные пороки раэби
Гпйя и др.
Травма,
ожог
Факторы среды
Удельный вес генетических факторов и
факторов среды в возникновении болезней.
Такие заболевания, как фенилкетонурия,
болезнь Дауна, гемофилия,— исключитель-
но наследственного происхождения, и внеш-
ние факторы здесь не играют роли. Их
удельный вес в общей структуре наслед-
ственно обусловленных болезней невелик
F—8%). На противоположном полюсе — за-
болевания, вызванные факторами внешней
среды (травмы, ожог); наследственные фак-
торы могут формировать лишь некоторые
особенности их течения. Между полюса-
ми — болезни с наследственной предраспо-
ложенностью. Их, как видно из рисунка, по-
давляющее большинство.
пониманию функций генома (совокупности
всех генов, содержащихся в клетке) привел
тщательный его клинический анализ. Так,
при хромосомном мозаицизме (от слова
«мозаика») обнаружена определенная
связь между .выраженностью клинической
картины заболевания и типом мозаицизма.
А выяснение, скажем, механизмов реали-
зации генетической информации при бо-
лезни Дауна—одном из самых распростра-
ненных заболеваний, вызванных лишней
хромосомой в хромосомном наборе (у че-
ловека их 46), позволит проследить те
молекулярные звенья, по которым проис-
ходит развитие патологического процесса
при этой болезни.
Проблема организации профилактики ка-
сается не только наследственных болезней
(гемофилия, фенилкетонурия, мусковисци-
доз — всего их более 1500), но и забо-
леваний с наследственной предрасполо-
женностью: диабета, атеросклероза, яз-
вы желудка, шизофрении и других. В их
возникновении твердо установлена роль на-
следственности. Задача профилактики сво-
дится к поискам в семьях больных марке-
ров, которые ассоциируются с развитием
патологии. Подходя с позиции генетики,
скажем, к сердечно-сосудистым болезням,
можно по-новому разработать систему ме-
дико-генетического консультирования, дис-
пансеризации и ранней профилактической
помощи, что сильно снизит частоту этого
заболевания среди населения. Такие рас-
суждения в равной степени относятся и к
другим наследственным заболеваниям и
болезням с предрасположенностью: нерв-
ным, болезням крови, кожи, глаз.
Таким образом, медицинская генетика,
несмотря на свою молодость, уже успела
сделать очень многое. Но еще больше
сделать ей предстоит.
65

Искусственный дождь, проливаемый этой установкой на поверхность водоема, насы-
щает его толщу кислородом.
КЛЮЧИ К СЕРЕБРЯНЫМ УРОЖАЯМ
К. НИКИТЕНКО и Я. СОРОКО, обозреватели пресс-центра Минрыбхоза СССР.
Фото авторов и С. Проданова.
РЫБНОЕ МЕНЮ: СТАНДАРТ И
ТРАДИЦИИ
В нормально сбалансированном по белкам,
жирам, углеводам, витаминам и всему
прочему годовом меню среднестатистиче-
ского едока должно быть не менее 18,2 ки-
лограмма рыбы. А сколько может ему
предложить отечественная рыбохозяйствен-
ная индустрия? — 16,8 килограмма.
Значит, норма уже почти достигнута?
Не совсем так, ибо дать потребителю в дос-
татке необходимый белок животного про-
исхождения — это одно. А удовлетворить
все достаточно часто меняющиеся потреб-
ности — совсем иное.
Что можно купить сегодня в рыбном ма-
газине? Как правило, рыбу океаническую.
Она, безусловно, вкуспа и ценна в пита-
РАЦИОНАЛЬНОЕ
ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ
Наука и техника —
рыбному хозяйству
тельном отношении, но в условиях устой-
чивого достатка людей, который возрастает
год от года, невозможна ситуация, при ко-
торой почти всякий товар или продукт в
любых количествах находит себе сбыт.
«Сегодняшний покупатель,— подчеркивала
газета «Правда» в статье, посвященной про-
блемам изучения спроса,— не спешит при-
обретать первое попавшееся. Он сравнива-
ет и выбирает, он готов и обождать и уп-
латить подороже, но получить только то и
именно того качества, которое кажется ему
наиболее подходящим».
Поэтому вполне естественно, что средне-
статистический покупатель в предпразднич-
ный день, заглянув в магазин, хочет увидеть
там, помимо прочего, еще и свежую рыбу:
охлажденную, парную или живую. И это
не прихоть — это право нашего покупателя.
Что же необходимо для гарантии осуще-
ствления этого права? В первую очередь,
естественно, пресная вода. Та самая, с за-
пасами которой во второй половине двадца-
того века дело обстоит очень не просто.
Известно, что технико-экономический про-
гресс общества влечет за собой резкое уве-
личение расхода воды на промышленные,
сельскохозяйственные и иные нужды. На-
66

В «Основных направлениях развития народного хозяйства СССР на 1976—
1980 годы» записано: «Увеличить запасы высокоценных видов рыб во внутренних
водоемах. Предусмотреть рост производства рыбы в государственных прудовых
хозяйствах в 1,7 раза».
Наша страна располагает обширным и разнообразным по своим природным
условиям водным фондом внутренних водоемов: свыше 250 тысяч крупных озер
общей площадью более 25 миллионов га, около 200 водохранилищ с водной гладью
почти 6 миллионов га, протяженность рек, имеющих рыбохозяйственное значение,
превышает 600 тысяч км. Однако уловами на внутренних водоемах мы похвастать
пока не можем. Необходимо коренным образом и в предельно сжатые сроки
изменить здесь систему ведения рыбного хозяйства.
Какими путями идти, как значительно повысить отдачу голубого гектара! Об
этом шел разговор на всесоюзном семинаре в Тюмени, куда собрались партийные
и советские работники, руководители предприятий, ученые и специалисты рыбного
хозяйства. Семинар стал важнейшей отправной вехой развития в стране культурного
массового рыбоводства, в основе которого лежит интенсификация производства.
О некоторых его аспектах и пойдет речь в этой статье.
пример, для производства одной тонны ста-
ли необходимо 50 тонн воды, а, допустим,
капрона — уже в пятьдесят раз больше.
Каждая тонна зерна обходится в десять
железнодорожных цистерн живительной
влаги, а, допустим, хлопчатник потребляет
ее целыми составами. Только за послед-
ние тридцать пять лет производство зерна
и овощей в нашей стране увеличилось
вдвое, хлопчатника — вчетверо; валовой
выпуск продукции черной металлургии воз-
рос более чем в одиннадцать, химической
же и нефтехимической — почти в сорок
раз.
Численность городского населения в
стране за эти же годы увеличилась на де-
вяносто миллионов человек, а известно, что
каждый из них расходует воды втрое боль-
ше в сравнении с жителем сельской мест-
ности. А и тем и другим приходится чер-
пать из одного и того же, совсем не «без-
донного колодца».
Рыбное хозяйство — это не только гекта-
ры водного зеркала и миллионы мальков.
Это еще производство комбикормов и
шоссейные дороги, техника, позволяющая
механизировать выращивание «серебряных
урожаев», и холодильные емкости для их
хранения, это стройматериалы и экскавато-
ры, химические удобрения и бульдозеры,
это, конечно же, люди и, между прочим,
земля.
Наибольшую долю рыбного урожая, сни-
маемого сегодня с искусственных водоемов,
дают прудовые хозяйства.
Но для того, чтобы получить с прудов
такое количество рыбы, которое мы потре-
били в одном лишь 1975 году, их аквато-
рию нужно было бы увеличить примерно на
десять миллионов гектаров. Это как раз тот
дополнительный клин, на который за по-
следнюю пятилетку увеличился общий фонд
посевных площадей страны.
Высокая продуктивность прудового рыбо-
водства бесспорна. Но можем ли мы, пла-
нируя дальнейшее увеличение производства
рыбы на внутренних водоемах, ориентиро-
ваться лишь на одно расширение искусст-
венных, специально создаваемых для рыбо-
хозяйственных нужд акваторий? В услови-
ях очевидного и во всепланетном масштабе
нарастающего дефицита пресной воды это
было бы, пожалуй, неосмотрительно. Здесь
необходимы, в первую очередь с экологи-
ческой точки зрения, принципиально иные
пути. И они существуют.
«ТРИ КИТА» ТЮМЕНИ
Для того, чтобы в условиях НТР уверен-
но сохранялся баланс между всеми исполь-
зующими природные ресурсы сферами на-
родного хозяйства и промышленным рыбо-
водством — отраслью чрезвычайно специфи-
ческой, этой последней необходимы три
опорные точки, если можно сказать, свои
«три кита».
В ставших уже традиционными представ-
лениях Тюмень славна прежде всего свои-
ми нефтяными богатствами. Теперь к ним
прибавляются еще и рыбные. Нефть и рыба?
Звучит это примерно так же, как «лед
и пламень». Ведь нефть пагубно воздейст-
вует на пресную воду — кровеносную си-
стему земли, питающую все живое на ней.
А рыба — в самом прямом смысле индика-
тор благополучия любого водоема. Поэтому
разговор о судьбах пресноводной рыбы в
регионе интенсивнейшей нефтедобычи дол-
жен перерасти в более широкий, социаль-
но-философский план — о необходимости
установления новых отношений человека и
природы. Об этом и шла речь на всесоюз-
ном семинаре, собранном в конце июня в
Тюмени по инициативе ЦК КПСС.
В экономической политике нашей партии
очень четко прослеживается пристальное
внимание как к динамическому и пропор-
циональному развитию всего народного хо-
зяйства в целом, так и к улучшению каче-
ства работы какого-либо звена той или иной
отрасли. Основу при этом составляет опыт
лучших коллективов или отдельных передо-
виков.
Примеров можно привести немало. Один
из последних — постановление ЦК КПСС
«Об организаторской работе Тюменского
обкома партии по мобилизации производ-
ственных коллективов ученых и специалис-
тов рыбного хозяйства на увеличение в во-
доемах области запасов промысловых рыб
и лучшее их использование».
67

В общей форме суть тюменского опыта
состоит в том, чтобы помогать природе пол-
нее раскрыть свои возможности, а затем
более эффективно использовать их во бла-
го человеку. Практически речь идет об ин-
тенсивной эксплуатации всех внутренних
водоемов и особенно той части озерного
фонда страны, которая еще недавно счита-
лась не соответствующей нуждам товарного
рыбоводства. Именно интенсивной, ибо за-
пасы пресной воды, пригодной для исполь-
зования в рыбохозяйственных нуждах, от-
нюдь, как мы уже говорили, не беспредель-
ны. И в силу этого ставить на службу че-
ловеку богатства, отпущенные ему приро-
дой, надо, конечно, предельно грамотно.
Вот почему и был созван в Тюмени всесо-
юзный семинар, на который со всех рыбо-
хозяйственных районов страны приехали
партийные и советские работники, руково-
дители предприятий, ученые и специалисты
рыбного хозяйства.
В общей экономике Тюменской области
годы девятой пятилетки отмечены значи-
тельным ростом воспроизводства рыбы в
реках и озерах, усовершенствованием орга-
низации труда на промысле. За пятилетие
Всесоюзный научно-исследовательский ин-
ститут прудового рыбного хозяйства, распо-
ложенный в Дмитровском районе Москов-
ской области,— центр повышения квалифи-
кации для рыбоводов всей страны. В павиль-
онах постоянно действующей при нем про-
мышленной выставки можно ознакомиться и
с натурными экспонатами и со схематиче-
скими макетами передовых хозяйств. На
снимке — макет типового хозяйства по раз-
ведению форели.
улов не на искусственных, а лишь на
«окультуренных» водоемах увеличился по-
чти в два раза, соответственно возросло и
производство пресноводной рыбной продук-
ции, повысились производительность труда
и прибыль. Средняя рыбопродуктивность
товарных озерных хозяйств возросла. в де-
сять раз.
ЦК КПСС, отметив очевидные успехи тю-
менцев в увеличении производства товарной
рыбы на «резервных» акваториях, одобрил
намеченные обкомом партии меры по дове-
дению здесь к 1980 году уловов до 500—
550 тысяч центнеров. Это превышает уро-
вень 1975 года в 1,7 раза. Какими же воз-
можностями располагает для этого край
вечной мерзлоты, глухих топей и нефтяных
запасов?
Тюменская область имеет площадь около
полутора миллионов квадратных километ-
ров. Расположена она в трех географиче-
ских широтных поясах. В ее пределах на-
ходится почти вся уральская и западноси-
бирская тундра, значительная часть тайги
и лесостепной зоны Западной Сибири.
Рыбохозяйственные ресурсы области оп-
ределяются большим водным фондом: два-
дцать три тысячи километров крупных рек,
около трехсот тысяч озер общей площадью
6,5 миллиона гектаров, из которых пример-
но на двух миллионах гектаров можно с
успехом развивать товарное рыбоводство.
Именно они — естественные водоемы — и
явились плацдармом успешной интенсифи-
кации рыбного хозяйства области.
Естественным будет вопрос, что именно
побудило Тюменскую областную партий-
ную организацию взять твердый курс на
освоение озерного фонда методом искус-
ственного рыборазведения и организации
широкой сети товарных рыбхозов? Каза-
лось бы, при таком обилии пресноводных
бассейнов на них можно хозяйствовать и
по старинке. Но вот что показали исследо-
вания.
Промысловый возврат при естественном
нересте рыбы не превышает в этой зоне
0,02 процента от количества выметанных
икринок. Если же заселять озера личинка-
ми, полученными путем искусственной ин-
кубации икры, он повысится до шести, а
подрощенной молодью и до двадцати про-
центов. Иначе говоря, инкубация икры и
выращивание рыбной молоди увеличивают
промысловую отдачу озерного аквагектара
в сотни и даже тысячи раз.
Украинским филиалом института «Гидро-
рыбпроект» разработана конструкция этого
кормораздатчика для садкового выращива-
ния рыбы. Используя установку, два рыбо-
вода эа час-полтора задают корма пяти мил-
лионам мальков карпа или форели.
68

На прудовых акваториях «Донрыбкомбина-
та» выращивают не только традиционных
обитателей пресноводных водоемов, таких,
как карп, амур или толстолобик, но и бес-
тера — искусственно выведенный гибрид
белуги и стерляди. Средняя урожайность
водного гектара в этом хозяйстве составля-
ет около пяти тонн.
Если же учесть бурное развитие нефте-
добывающей промышленности, что неми-
нуемо должно привести к ощутимому при-
росту населения и расходованию опреде-
ленной части местных гидроресурсов, то не-
возможность прежних методов рыбохозяй-
ственного водоиспользования станет совер-
шенно очевидной.
Наука наметила пути значительного уве-
личения рыбных богатств. Жизнь, то есть
практика, взяла их на вооружение.
Министерство рыбного хозяйства СССР
выработало конкретную программу, предус-
матривающую строительство на территории
Тюменской области, как, впрочем, и на тер-
ритории других областей страны, баз Для
сбора и инкубации икры, рыборазводных
заводов, озерных рыбхозов, карповых хо-
зяйств на термальных и геотермальных во-
дах, реконструкцию и техническое переос-
нащение рыбозаводов, проведение рыбоме-
лиоративных мероприятий.
Сейчас в области уже построены или
находятся в стадии завершения базы для
сбора почти двух миллиардов икринок в
год, инкубационные цехи — на 2,3 милли-
арда. В прошлом году общая инкубация до-
стигла 2,8 миллиарда икринок всех видов,
то есть была увеличена за пятилетку в семь
раз. Это позволило зарыблять водоемы об-
щей площадью двести тысяч гектаров. В то
же время местный озерный фонд позволяет
планировать организацию 20—25 рыбхозов
с водным зеркалом 350—400 тысяч гектаров
и годовым уловом 250—300 тысяч цент-
неров.
Тюменцы оказывают помощь и другим
районам страны в создании маточных стад
ценных рыб. За пятилетку передано в три-
надцать областей, в том числе Московской,
Ленинградской, а также ряду областей Ура-
ла, Западной Сибири, Казахстана, около
двухсот миллионов мальков и личинок си-
говых. Кстати, по данным научно-исследо-
вательских и проектных рыбохозяйственных
институтов, в ближайшие годы под рыбхо-
зы интенсивного типа в стране можно ис-
пользовать не менее четырех миллионов
гектаров малых и средних озер, на естест-
венной кормовой базе их выращивать 400
тысяч тонн рыбы. Но вернемся к делам тю-
менским.
Только в прошлом году на искусственно
зарыбленных здесь озерах было добыто
С помощью этих несложных в изготовлении
садков с гектара зеркала накопителя сброс-
ных вод можно получать до тысячи цент-
неров радужной форели. Если для нужд
рыбоводства использовать всю отработан-
ную тепловую энергию ГРЭС и ТЭЦ только
одной Украины, ежегодная прибавка рыб-
ного урожая превысит полмиллиона цент-
неров.
26 тысяч центнеров рыбы, из которой боль-
шую часть составляли сиговые. Наряду с
воспроизводством сиговых была расширена
и работа с частиковыми (щука, язь, плотва,
елец, карась). Подтвердились и значитель-
ные возможности выращивания рыбы в гео-
термальных водах, которыми так богата об-
ласть.
Необходимо, видимо, подчеркнуть и тот
факт, что усиление внимания партийных,
советских, хозяйственных органов, общест-
венности к воспроизводству рыбных запа-
сов оказало, несомненно, положительное
влияние на воспитание людей в духе бе-
режного отношения к природе. А для Тю-
менской области проблема охраны окру-
жающей среды исключительно важна, ибо
она с развитием нефтяной и газовой про-
мышленности интенсивно обживается.
В решениях XXV съезда КПСС особо
подчеркивается необходимость обратить
большое внимание на развитие рыбоводства
во внутренних водоемах страны, голубая
гладь которых исчисляется миллионами
гектаров. «Если только по центнеру рыбы
брать с каждого гектара рек, озер, водо-
хранилищ, это позволит в пять раз превы-
сить улов, полученный в 1975 году на прес-
новодных бассейнах. Это, по существу, наш
резервный океан»,— подчеркивал в ходе тю-
менского семинара министр рыбного хозяй-
ства СССР А. А. Ишков.
Но ведь можно брать, да и берут уже
гораздо больше. Скажем, на озерах Казан-
ского хозяйства той же Тюменской области
уловы достигают 160 килограммов с гекта-
ра. В Псковской — «урожайность» аквагек-
тара еще выше: с использованием искус-
ственных кормов здесь получают по 455 ки-
лограммов карпа и пеляди, а при введении
в поликультуру (совместное выращивание
в одном озере нескольких видов рыб, пи-
тающихся различными группами кормовых
69

организмов) растительноядных, таких, как
пестрый толстолобик, эта цифра выросла
до 546 (меню пеляди составляет планктон,
карп кормится придонными организмами).
Значит, не только прудовые фермы, где
уже сегодня средняя для страны продук-
тивность гектара превысила десять центне-
ров, но и естественные, дополнительно во-
влеченные в хозяйственный «оборот» во-
доемы могут стать серьезным подспорьем
развитому океаническому промыслу?
Опять приходится возвращаться к сред-
нестатистическим показателям, ибо они ес-
ли сами по себе, и не делают погоду, то, во
венком случае, позволяют судить о ее со-
стоянии вполне объективно. В определенном
плане их можно рассматривать просто как
неутешительные.
В 1975 году уловы рыбы с гектара вод-
ной площади равнялись: в больших озе-
рах — 4,5 кг/га, малых — 2,7 кг/га, водохра-
нилищах— 12,1 кг/га, реках—120,7 кг/км.
Но, с другой стороны, если сегодня рыбо-
хозяйственная продуктивность водоемов
этих категорий близка к естественной, зна-
чит, здесь действительно таятся огромные
резервы.
Лейтмотивом всесоюзного семинара в Тю-
мени стал разговор о массовой и всесто-
ронней интенсификации, о том, как в са-
мом ближайшем будущем на водоемах всех
категорий перейти от рыболовства к куль-
турному рыбоводству. А покоится оно на
тех «трех китах», о которых мы упомина-
ли в начале главы. Что же это такое?
Рыбоводство — понятие широкое. Сюда
входят: искусственное рыборазведение для
воспроизводства рыбных запасов - это
«первый кит», второй — оптимизация под-
бора выращиваемых видов на научной ос-
нове (ведь кое в чем природу можно и
подправить), третий — тюменский фирмен-
ный — выращивание рыбы в окультурен-
ных естественных водоемах. Все вместе
они подразумевают вовлечение в рыбохо-
зяйственный обиход не эксплуатировав-
шихся ранее водных ресурсов при опти-
мальном их использовании.
АКВАГЕКТАР-80, БУХГАЛТЕРИЯ
И БИОТЕХНИКА
Рыбоводство на искусственных водоемах,
полностью управляемое человеком, может
быть очень н очень эффективно. Даже сред-
ние по стране прудовые «урожаи», не гово-
ря уже о рекордных, примерно в 250 раз
выше, чем на озерах. Однако строительство
полноенстемного хозяйства обходится в че-
тыре — семь миллионов рублей, и для про-
изводства каждой тысячи тонн прудовой
товарной рыбы нужны 5 тысяч тонн ком-
бикормов, которые также стоят немалых
денег.
Впрочем, корма понадобятся только тогда,
когда голубая ферма будет готова к приему
посадочного материала. А прежде всего она
требует других материалов: строительных.
В прошлом году Российская Федерация,
Белоруссия, Литва, Латвия, Молдавия, Турк-
менистан и Узбекистан ввели в эксплуата-
цию все запланированные к строительству
прудовые площади. В других республиках
дело обстояло несколько хуже. На свежую
рыбу в Алма-Ате спрос, видимо, не мень-
ший, чем в Риге. Но что поделаешь, если
строители и материалы — цемент, армату-
ра, которыми располагал в 1975 году Ка-
захстан, оказались нужнее на каких-то дру-
гих объектах.
Тюменский опыт выращивания рыбы в
естественных озерах практически вообще не
требует капитальных затрат, а главное —
дорогостоящих кормов.
С этой специфической стороной озерного
рыбоводства участники семинара познако-
мились на практике Казанского хозяйства,
водоемы которого в девятой пятилетке да-
ли 23 345 центнеров рыбы, в том числе си-
говых —13 524 центнера. С 1970 года этот
сравнительно молодой рыбхоз стал рента-
белен. В прошлой пятилетке он принес
152 тысячи рублей сверхплановой прибыли,
полностью окупив затраты на его создание
за четыре года. Каждый центнер добытой
здесь пеляди-однолетки дает 41 рубль при-
были. От реализации выращенных только в
прошлом году шести тысяч центнеров пер-
восортной рыбы была получена прибыль в
444 тысячи рублей.
Вот что такое сто с лишним килограм-
мов с каждого озерного гектара. Но ведь
каких-то вложений они все-таки требуют?
Несомненно.
Для выращивания рыбы в. любых водое-
мах прежде всего необходим посадочный
материал. Причем не любой, а выбранный
со строгим учетом условий, в которых бу-
дет нагуливать живой вес будущее рыбное
стадо. Этот материал должен быть жизне-
способен, и запущен в озеро в оптимальном
для сохранения поголовья количестве, и ос-
вобожден от конкурентов, и защищен от
хищников, и...
В общем, хлопот здесь немало. Но они
окупаются, как мы уже показали, сторицей.
Посильны ли они хозяйствам других зон
страны, скажем, Нечерноземья? Безусловно.
Тут в первую очередь нужна помощь на-
учных организаций. Все рыбохозяйственные
институты страны заняты сейчас интенсив-
ной разработкой рекомендаций по разведе-
нию быстрорастущих и наиболее ценных
видов рыб применительно к каждой обла-
сти, краю, республике, а для ряда регионов
эти рекомендации уже подготовлены.
Крупные озера страны издавна были тра-
диционными промысловыми угодьями. И да-
же если продуктивность одного гектара та-
кого озера была не слишком высока, все
равно масштабы производства оправдывали
затраты па него. К тому же, как правило,
крупные озера предоставляют благоприят-
ные условия обитания для многих, в том
числе и очень ценных в пищевом отноше-
нии, видов. Вспомните байкальского омуля,
онежского лосося, ладожского сига.
Возможности же малых и средних озер
для развития в них товарного рыбоводства,
до недавнего времени почти столь же тра-
диционного, недооценивались. И в силу не-
высокой рентабельности мелких хозяйств и
70

по причинам недостаточно четко разрабо-
танной биотехники их использования. Ме-
жду тем эти водоемы вполне могут стать
одним из главных поставщиков пресновод-
ной рыбы — ведь их общая площадь в стра-
не превышает двадцать миллионов гекта-
ров.
Как показывают подсчеты, на малых озе-
рах можно наладить производство рыбы с
годовым уловом до трех с половиной мил-
лионов центнеров — в десять раз больше,
чем они дают сегодня. Но такие результаты
возможны лишь при переходе с экстенсив-
ного к интенсивному варианту хозяйствова-
ния на большей части этих акваторий. Важ-
нейшие преимущества интенсивного озерно-
го рыбоводства — отсутствие необходимости
в дорогостоящих искусственных кормах,
широкое использование естественных кор-
мовых ресурсов.
Биотехника товарного рыбоводства в ос-
новном разработана. В каждом конкретном
хозяйстве она, разумеется, определяется
специфическими особенностями данной зо-
ны, данного водоема. Но всегда нацелена на
один конечный результат — резкое повыше-
ние его рыбопродуктивности.
Эффект многократного увеличения про-
дуктивности озер в рыбхозах объясняется
прежде всего тем, что разные виды рыб на
одних и тех же кормах дают различные
привесы. Так, кормовые коэффициенты для
плотвы в озерах Северо-Запада составляют
8,7—27,5 условной единицы, а для пеляди
они в полтора-два раза ниже. Но пелядь
растет намного быстрее, причем не только
летом, как плотва и окунь — массовые ры-
бы наших малых озер,— но и зимой. По-
этому даже простая замена плотвы пелядью
дает заметный эффект, позволяет в несколь-
ко раз увеличить выход рыбной продук-
ции.
Стало быть, основной принцип товарного
рыбоводства в озерах сводится к замене
тугорослых, малоценных рыб быстрорасту-
щими, высокопродуктивными, обладающими
лучшими пищевыми качествами. Посадоч-
ный материал для зарыбления предваритель-
но подготовленных водоемов можно с успе-
хом выращивать в озерных же рыбопитом-
никах. Не вдаваясь в частности, скажем,
что это значительно выгоднее сооружения
специальных прудов. Ко всему прочему, в
таком варианте — при создании озерных пи-
томников — отпадает необходимость в отчу-
ждении земли, которая даже до эпохи НТР
стоила немало. А годятся для этого даже
совсем небольшие озера.
До недавнего прошлого в озерных хозяй-
ствах выращивали, как правило, один ка-
кой-либо вид рыб, преимущественно пелядь.
Но при монокультуре кормовые ресурсы
озер не используются полностью. Ведь не
существует видов, которые одинаково эф-
фективно потребляли бы все группы кор-
мов: фитопланктон, зоопланктон, зообен-
тос, высшую водную растительность, дет-
рит, мелких тугорослых рыб. Переход к
поликультуре — один из достаточно надеж-
ных путей повышения выхода рыбопро-
дукции. Несколько схем поликультуры
рыб в озерных хозяйствах уже разработано.
К примеру, для совместного выращивания
можно рекомендовать муксун, чир, пелядь,
гибриды сиговых, карпа, растительноядных
рыб, судака и т. д. Муксун, кстати, в озе-
рах растет лучше, чем в материнском во-
доеме (река Обь).
Как мы уже говорили, тюменский опыт
выращивания рыбы в озерах не требует
никаких кормов. «Урожаи» при этом доста-
точно высоки. Но если вносить в озера сов-
сем небольшие количества минеральных
удобрений, которые способствуют разви-
тию озерной растительности—рыбьего кор-
ма, уловы возрастут весьма и весьма зна-
чительно. Еще больший эффект достигает-
ся при предварительной обработке водо-
емов химикатами, уничтожающими сорную
рыбу. Так, на озере Лебевом в Ленинград-
ской области их использование повысило
«выход» сиговых до 440,6 кг/га.
Небезынтересно и применение (в незна-
чительных количествах) искусственных кор-
мов. В качестве основного объекта откорма
в этом случае можно использовать карпа,
выращивая его совместно с пелядью, рас-
тительноядными рыбами, судаком и неко-
торыми другими. Суммарная рыбопродук-
ция, полученная при таком методе ведения
озерного хозяйства, достигает 500—550 ки-
лограммов с гектара.
Вот и получается, что возможности куль-
турного массового рыбоводства весьма вели-
ки. Только надо их разумно использовать.
Скажем, так, как это сделали тюменцы, сба-
лансировавшие новые отношения человека,
природы и промышленности. Они пошли по
своему пути. Но есть и другие...
БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ
В ДЕЙСТВИИ, ИЛИ
ДЛЯ ЧЕГО ФОРЕЛИ АТОМНЫЙ КОТЕЛ?
Так ли уж рационально с точки зрения
сосуществования отдельных ее элементов
организован мир естественной, не испытав-
шей на себе влияния человека природы?
Разве не породила эволюция наряду с ко-
пытными еще и возбудителей сапа? Разве
стаи саранчи не превращали в мертвую пу-
стыню некогда цветущие оазисы?
Когда задумываешься над этим, термин
«охрана природы» начинает представляться
не слишком удачным. Наверное, правиль-
нее было бы говорить об экологически гра-
мотном, всесторонне взвешенном, если хо-
тите — мудром на нее воздействии, таком,
которое будет способствовать непреходяще-
му благоденствию рода человеческого.
А умеем ли мы действовать в этом непро-
стом ключе?
Опыт Тюменской области доказывает воз-
можность органичного симбиоза интенсив-
ного рыбоводства с бурно развивающейся
нефтедобывающей промышленностью. А вот
Белоруссия в последние годы демонстриру-
ет пример отменно эффективного содруже-
ства мелиораторов, лесников и рыбохозяй-
ственников.
В Полесье, к примеру, планы рекультива-
ции заболоченных площадей сегодня разра-
71

батывают только в комплексе, учитывая ин-
тересы нескольких отраслей — сельскохо-
зяйственной, лесной и рыбной. Результат
такой системы планирования весьма специ-
фичен. В отличие от своих коллег из дру-
гих районов страны работники рыбного
хозяйства Белоруссии получают от мелиора-
торов не просто земли, пригодные для уст-
ройства прудов, но и сами пруды. Другими
словами, им как бы вручают ключи от гото-
вых квартир — подход правильный со мно-
гих точек зрения.
Практикой доказано, что при осушении
болот избыток воды выгоднее всего исполь-
зовать для создания комплексов, состоящих
из водохранилища и прудовой рыбоводче-
ской фермы. Сооружение их приносит зна-
чительную выгоду: уменьшаются затраты на
регулирование рек, обеспечивается без до-
полнительных капитальных вложений необ-
ходимое водоснабжение прудов. А в итоге
на месте топей возникают поля, леса и го-
лубые гектары рыбоводных хозяйств.
В общем мелиоративном комплексе зоны
Полесья создается сейчас около двадцати
прудовых рыбных хозяйств суммарной пло-
щадью более 50 тысяч гектаров и семна-
дцать искусственных водохранилищ с вод-
ной гладью 29 тысяч гектаров.
Идея создания водохозяйственных ком-
плексов вполне себя оправдала. Этот опыт
должен быть, безусловно, распространен на
все регионы страны, в которых предусмот-
рены мелиоративные работы. На примере
Полесья наглядно видно, что строительство
прудовых хозяйств в едином комплексе с
Широкое применение техники на всех эта-
пах производственного цикла, от инкуба-
ции икры до отгрузки готовой продукции,—
немаловажное достоинство рыбоводных хо-
зяйств, создаваемых на базе термальных
вод. На снимке: отправка форели, ч выра-
щенной в садковом хозяйстве при ТЭЦ-5, в
магазины г. Киева.
мелиорацией земель имеет ряд преиму-
ществ в сравнении с разобщенным строи-
тельством объектов, принадлежащих различ-
ным ведомствам. В чем же эти преимуще-
ства?
По сути дела, не возникает никаких труд-
ностей при отводе земель для рыбхозов. От-
падает нужда в лимитах на проектно-изыс-
кательские работы, а также дополнитель-
ной землеройной технике. В итоге строи-
тельство рыбхозов обходится значительно
дешевле: пруды рыбхозов используют-
ся не только для рыбоводства, но и как
водоприемники. Благодаря всему этому
стоимость одного гектара прудовой площа-
ди в Полесской зоне обходится в среднем
в 3,2—3,5 тысячи рублей при нормативе в
4—4,5 тысячи.
Словом, при комплексном решении про-
блемы использования земельно-водных ре-
сурсов интересы сельского хозяйства и ры-
боводства увязываются как нельзя лучше.
Полезно для дела и то, что проектирование
и строительство всего мелиоративного ком-
плекса в этом случае осуществляет одно
ведомство — Министерство мелиорации и
водного хозяйства СССР.
Земля кормит и поит... С этой истиной
знакомы мы с детства. Каждому, даже тем,
кто никогда не сталкивался с сельским хо-
зяйством, известно и другое: чтобы пользо-
ваться благами земли, надо приложить к
ней и душу и руки. Но случается, что она
сама предлагает нам ключи к изобилию, не
требуя никакой помощи.
Издавна врачевали себя люди теплой, сни-
мающей самые разные хвори водой, бью-
щей фонтанами из земли. Потом приспосо-
били ее для отопления жилищ, возделыва-
ния овощей. Сейчас геотермальными водами
заинтересовались и рыбоводы. Оказывается,
в такой согретой внутренним теплом пла-
неты воде рыба растет в два-три раза
быстрее и к тому же круглый год.
О возможностях этого метода для созда-
ния рыбопитомников тоже шел разговор на
семинаре в Тюмени. Общие запасы геотер-
мальных вод, пригодных для рыбоводства,
оцениваются здесь в 5—6 кубометров в се-
кунду. А уже на базе скважин с дебитом
40—60 литров в секунду можно организо-
вать питомник мощностью 3,5—4 миллиона
годовиков. Неподалеку от столицы сибир-
ских нефтяников уже введена в эксплуата-
цию первая очередь такого хозяйства мощ-
ностью пятьсот тысяч сеголеток и тысячу
центнеров товарной рыбы в год.
Предварительная подготовка естественных
водоемов для последующего зарыбления
обычно требует направленного изменения
озерной фауны. Выкашивание водной рас-
тительности и внесение минеральных удоб-
рений могут быть полностью механизиро-
ваны.
72

Садковые хозяйства на сбросовых водах, на-
гретых теплом электростанций, могут со-
здаваться в любых географических зонах
страны — от Закавказья до Кольского полу-
острова.
В последнее время доказана жизнен-
ность идеи создания рыбоводных ферм на
базе тепловых электростанций, в том числе
атомных. Не любопытнейший ли для форми-
рования экологических концепций факт?
Бок о бок с ядерным котлом, в отводных
каналах и бассейнах, где скапливается во-
да, охлаждающая реакторы атомных элект-
ростанций, «дочь горного ручья» — форель
чувствует себя прекрасно. Круглый год она
набирает живой вес, обгоняя в развитии
своих дикорастущих родственниц.
Точно так же ведут себя в сбросных во-
дах электростанций карп и толстолобик,
белый амур, уторь и осетровые. Установле-
но, причем не в лаборатории, а на дей-
ствующих энергетических комплексах, что,
регулируя температуру сбросных вод, мож-
но резко повысить эффективность выращи-
вания рыбы. Потепление водоема всего на
три градуса вдвое улучшает использование
корма, а следовательно, и рост рыбы. Кало-
рии тепла воды оказываются как бы экви-
валентны калориям корма. Между тем толь-
ко одна современная АЭС ежесекундно
сбрасывает более трехсот кубометров во-
ды, подогретой на 10—15 градусов.
Форелевые садки на охлаждающих водах
Кольской АЭС уже действуют. И директор
ПИНРО В. С. Злобин — доктор наук, био-
химик и радиобиолог с мировым именем —
считает, что «у энергохозяйственных аква-
культурных ферм очень серьезное буду-
щее». Не случайно заполярный рыбоиссле-
довательский центр поддерживает постоян-
ные связи с институтом «Гидропроект» име-
ни С. Я. Жука, где сейчас проектируют
крупный рыбоводный завод на базе Кур-
ской АЭС. Не случайно и одна из лабора-
торий ПИНРО включила в планы своих ис-
следований проблему хозяйственного ис-
пользования сбросных вод атомных элект-
ростанций полярного пояса. Впрочем, это
пока перспектива.
Но и сегодняшний день являет немало
убедительнейших примеров тому, что тех-
нический прогресс способен прекрасно со-
четаться с благополучием даже интенсив-
но эксплуатируемых биологических видов.
В Черепетском садковом хозяйстве Туль-
ской области на термальных водах электро-
централи ежегодно выращивают свыше ты-
сячи центнеров товарного карпа. «Урожай-
ность» (в пересчете на аквагектар) здесь
такова, о какой пока и мечтать не могут
даже признанные мастера прудового де-
ла,— центнер с квадратного метра.
Еще лучших результатов (по НО—112 ки-
лограммов рыбы с метра садковых площа-
дей) добиваются в Харьковской области, где
термальная ферма организована на базе
Плавучий бункер-кормораздатчик с помощью
дополнительных устройств может быть ис-
пользован и для внесения минеральных удо-
брений. Такая установка одинаково эффек-
тивна на водоемах всех типов.
Змиевской ГРЭС. А в небольшом городе
Кириши, в ста километрах от Ленинграда,
где растят в садках карпа и радужную фо-
рель, «урожай живого серебра» достигает
134 килограммов с квадратного метра садка.
Министерством рыбного хозяйства СССР
разработана и утверждена Генеральная схе-
ма использования теплых вод электростан-
ций для выращивания товарной рыбы. Со-
гласно этой схеме, сооружение рыбоводных
хозяйств планируется при крупных энерго-
центрах. По самым осторожным подсчетам,
это позволит ежегодно получать, как писала
газета «Советская Россия», около семидеся-
ти тысяч тонн пресноводной рыбы — почти
в сто раз больше того улова, который в на-
чале века давали все, хранившие почти пер-
возданную чистоту, внутренние водоемы
России.
Как нельзя более уместно вспомнить здесь
слова Генерального секретаря ЦК КПСС
Л. И. Брежнева, прозвучавшие с трибуны
XXV съезда КПСС: «...нынешние плановые
задания отраслям группы «Б» мы рассмат-
риваем как минимальные. В ходе работы
над годовыми планами необходимо обеспе-
чить ускоренное развитие этих отраслей.
В производстве товаров народного потреб-
ления есть большие резервы; здесь самый
широкий простор для инициативы респуб-
лик, краев и областей, предприятий и ми-
нистерств».
Опыт тюменцев, практика тех передовых
хозяйств, представители которых участвова-
ли в работе всесоюзного форума рыбоводов,
ставшего важнейшей вехой на путях разви-
тия современного отечественного рыбовод-
ства, показывают, сколь велики могут быть
эти резервы. Вот почему участники семина-
ра, разъезжаясь, говорили о том, что впе-
реди у каждого из них поиски своих клю-
чей к кладовым серебряных урожаев.
73

Вот уже несколько лет за-
крыт строительными ле-
сами замечательный ан-
самбль древней Москвы —
Крутицкое подворье. Тут
ведется тщательнейшая ре-
ставрация: реставраторы от-
крывают в первозданном ви-
де грандиозный и сложный
ансамбль XVII века. Исто-
рия этого памятника привле-
кает внимание ученых раз-
ных специальностей, ибо с
1674 года тут размещался
крупнейший просветитель-
ский центр Москвы — Кру-
тицкое общество. О его дея-
тельности мы почти ничего
не знаем. Известно, однако,
что именно оно было при-
частно к распространению
научных знаний в Москве.
Предполагали, что в круг
его интересов входила и по-
пуляризация учения Копер-
ника на Руси. А познако-
мил Русь с учением Копер-
ника член этого общества
замечательный ученый, пи-
сатель и переводчик Епифа-
ний Славенецкий. Известно
нам только, что Епифаний
преподавал в знаменитой
Киево-Могилянской акаде-
мии, первом высшем учеб-
ном заведении восточных
славян. Есть все основания
думать, что свое образова-
ДРЕВНЕЙШЕЕ
АСТРОНОМИЧЕСКОЕ
ОБЩЕСТВО МОСКВЫ
вне Славенецкий получил в
20-е годы XVII века в Кра-
ковском университете, где
училось много выходцев из
украинских и белорусских
земель. Только тогда и мог
Епифаний Славенецкий уз-
нать о сочинениях Коперни-
ка, которые, как известно,
еще в 1616 году были объ-
явлены папской курией за-
прещенными. Но в 20-е го-
ды, когда университет вел
ожесточенную борьбу с
иезуитами, его ученые сно-
ва стали читать лекции о
Копернике.
В Москву Епифаний Сла-
венецкий приехал в мае 1649
года. Он принадлежал к чис-
лу тех ученых, в которых
так нуждалась в то время-
Россия. Они требовались и
в качестве преподавателей
вновь организуемых школ и
широко использовались как
переводчики. Посольский
приказ поручил Епифанию
сделать переводы целого
ряда книг. Среди переведен-
ных им книг была и «Книга
врачевская анатомия»' зна-
менитого итальянского уче-
ного эпохи Возрождения
Андреаса Везалия и «Кос-
мография» Иоганна Блеу, со-
держащая сведения по все-
мирной истории и геогра-
фии. Сочинение Блеу было
напечатано в Амстердаме в
1635 году в четырех фолиан-
тах. Русский перевод этого
труда Епифаний вместе с
двумя помощниками делал с
1655 года по 1657 год.
Интерес представляет пер-
вый том «Космографии» и
особенно вступление к нему
под названием «Зерцало
всея вселенныя». В нем Епи-
фаний приводит сведения о
строении Вселенной. И, по-
мимо пересказа геоцентриче-
ской системы Птолемея,
помещенной в книге Блеу,
он впервые в России тут же
излагает гелиоцентриче-
скую систему Николая Ко-
перника. При этом Епифаний
совершенно правильно ука-
зывает на античного уче-
ного Аристарха Самос-
ского, предвосхитившего
74

идею Коперника. Славенец-
кий пишет, что те, кто сле-
дует учению Коперника, яв-
ляются, по его мнению,
«изящнейшими математика-
ми», они «солнце аки душу
мира и управителя вселен-
ныя... полагают по среде ми-
ра». Сам Епифаний со свой-
ственной ему скромностью
не считает себя компетент-
ным решать, какое из двух
учений более правильно, и
замечает: «Кое от двух сих
разумений есть приличней-
шее и с природным распо-
ложением мира согласуется,
на месте сем не хощем ус-
тавляти, но в вещах небес-
ных искуснымос оставляем
любопретися».
До появления труда Сла-
венецкого в России сущест-
вовало два взгляда на систе-
му мироздания. Один из них,
древнейший, опирался на
сочинение византийского мо-
наха VI века Козьмы Инди-
коплова «Космография»:
Козьма представлял себе
Землю как плоский вытяну-
тый четырехугольник, окру-
женный стенами, на которые
опирается небесный свод. В
верхней его части по кругам
ходят планеты, водимые ан-
гелами, на востоке Земли
возвышается гора, за кото-
рую ночью заходит солнце.
При всей наивности такой
картины Вселенной она бы-
ла весьма устойчива в Ви-
зантии, на Руси и у южных
славян. Ее горячо поддержи-
вал такой крупнейший про-
свещеннейший деятель рус-
ской культуры начала XVI
века, как Максим Грек.
Другой взгляд зародился
на основе системы Аристо-
теля. Земля, согласно ему,
шарообразна. Она является
центром Вселенной. Вокруг
Земли вращаются концент-
рические небесные сферы,
вложенные друг в друга. К
сферам прикреплены плане-
ты. На Руси такие геоцент-
рические представления по-
лучили известность с пер-
вой половины XVI столетия,
когда был переведен с не-
мецкого труд Гонория Отен-
ского (XII век) «Луцидари-
ус» («Просветитель»), полу-
чивший сразу же большую
популярность. В переведен-
ной в первой половине XVII
века книге знаменитого фла-
мандского географа XVI ве-
ка Герарда Меркатора раз-
вивались те же аристотелев-
ские идеи. «Зерцало» Славе-
нецкого было совершенно
новым словом в науке. Оно
сразу же вызвало к себе ин-
терес в России. Показатель-
но, что вся «Космография»
осталась в одном списке, а
«Зерцало» охотно переписы-
вали отдельно, и оно дошло
до нас в нескольких спис-
ках.
Вероятнее всего, Крутиц-
кое общество было тем про-
светительным центром в
Москве, который был при-
частен к распространению
учения Коперника. Оно на-
зывалось так потому, что
находилось при дворе Кру-
тицких митрополитов. В со-
ставе общества, помимо
Епифания Славепецкого,
был целый ряд духовных и
светских лиц. Заседания об-
СТРАНИЦЫ
ИСТОРИИ НАУКИ
щества происходили в пала-
тах митрополичьего дворца.
Недавно при реставрации
палат XVII века в их юго-
западной части был обнару-
жен не связанный ни кон-
структивно, ни декоративно
с системой постройки высо-
кий столб. Это необычное
сооружение воспринимает-
ся как какое-то приспособ-
ление для астрономических
наблюдений, ибо внутри его
проходил сверху донизу
круглый желоб, явно пред-
назначенный для прибора.
Будущие исследования поз-
иолят более точно опреде-
лить назначение этого уст-
ройства. Но вполне возмож-
но, что именно здесь нахо-
дилась древнейшая в Моск-
ве обсерватория. Известен
интерес москвичей еще п
XVII столетии к астрономи-
ческим наблюдениям. 13 до-
кументах тех времен имеет-
ся запись, что для царя Ми-
хаила Федоровича у одного
из московских купцов была
куплена «трубочка, что
дальнее, а в нее смотря, вн-
дитца блиско». К середине
XVII века «зрительные тру-
бы» можно было купить до-
вольно свободно па торгах в
Москве, Архангельске и
Холмогорах.
Кандидат исторических
наук А. РОГОВ.
С КАМНЕМ
ЗА ПАЗУХОЙ
В начале XVIII века
торговые гости ехали в
Москву с камнем за па-
зухой. Но не в перенос-
ном смысле, а в прямом.
В 1705 году Петр I ре-
шил привести в порядок
московские улицы. В
Кремле и Китай-городе
деревянные мостовые
заменялись каменными
плитами, а остальные
районы Москвы мости-
лись мелким камнем.
Для сбора камня на все
государство была нало-
жена особая каменная
повинность. С дворцо-
вых, архиерейских, мона-
стырских земель и вот-
чин служилых людей
взимался камень в зави-
симости от числа кресть-
янских дворов. С первого
десятка дворов брали
один камень размером в
аршин G1,12 см), со
второго десятка — по два
камня в полуаршин, с
третьего — аршинный ку-
бик мелкого камня раз-
мером не меньше гуси-
ного яйца. Та же повин-
ность налагалась и на ку-
печество. А крестьяне,
приезжавшие в Москву
для торга, должны были
к заставе привозить каж-
дый раз по три камня с
гусиное яйцо, а также
песок.
Словом, перефрази-
руя известную погооор-
ку, можно было сказать:
с миру по камню, горо-
ду — мостовая.

НАУКА. ВЕСТИ
ИЗ ЛАБОРАТОРИЙ
РАСТЕНИЯ В МИРЕ
Репортаж из Института ботаники
Ю. КОЛЕСНИКОВ, специальный корреспондент журнала «Наука и жизнь».
1. В ЛАБОРАТОРИИ
Небольшая комната в лаборатории фи-
зиологии растений совсем не походила на
кабину космического корабля. И в то же
время между ними было кое-что общее.
Например, в обеих автоматически поддер-
живались в заданных пределах параметры
микроклимата. Но, самое главное, и там и
здесь была невесомость. Нет, войдя внутрь,
я не побежал по стене и не взлетел к по-
толку. Пол по-прежнему уверенно притя-
гивал меня, позволяя твердо стоять на но-
гах. Но растения в этой комнате тяжести
не чувствовали. Зеленые ростки, уцепив-
шись корнями за прозрачную желеобраз-
ную массу, медленно вращались, вытянув-
шись в горизонтально закрепленных про-
бирках. Стебли их расположились парал-
лельно стеклянным стенкам, словно земля
была не внизу, а, как и питающий их сту-
день, сбоку.
«Если поместить побег какого-нибудь
обыкновенного растения в темноте, помес-
тив его в наклонном положении в стакан
с водой, то верхушка через несколько ча-
сов загнется кверху, а если затем перевер-
нуть побег (верхней стороной вниз), то на-
клоненный книзу побег перегнется в обрат-
ную сторону... Направляющим стимулом в
этом случае, без сомнения, служит дейст-
вие силы тяжести». Так еще сто лет назад
описывал свои наблюдения Ч. Дарвин. За
время, прошедшее с тех пор, исследовате-
ли убедились в правоте великого естество-
испытателя. А что же растения в пробир-
ках забыли законы природы? Нет, конечно.
Просто безостановочно поворачивая сажен-
цы, их обманули, запутали, не давая вре-
мени на то, чтобы «сообразить», где же низ,
Опыт Т. Э. Найта, описанный академиком
К. К. Серебряковым в «Очерках по истории
ботаники».
а где верх. «Лучше всего добиться этого
можно было бы, вращая вокруг них Зем-
лю,— усмехается, кивая на пробирки, заве-
дующий лабораторией диктор биологиче-
ских наук, профессор А. И. Меркнс.— Но,—
тут он разводит руками,— приходится ухит-
ряться».
Клиностат (как называется эта установка)
применяют уже очень давно, а его пригод-
ность для имитации невесомости была под-
тверждена в полетах первых биоспутников.
Но до последнего времени устранение, во
всяком случае, ослабление, силы тяжести
требовалось в основном лишь для изучения
внешнего проявления того, как движутся
растущие растения под влиянием силы тя-
жести н без нее. Появившиеся сегодня
тончайшие методы физических и химиче-
ских исследований дали исследователям воз-
можность углубиться во внутреннюю фи-
зиологическую сущность этого процесса.
2. ИЗ ПРОШЛОГО
Под действием силы тяжести изгибается
пе только стебель растения, но и корень.
Только если стебель стремится при этом
вверх, то корень всегда тянется вниз. Мно-
гочисленные опыты, проделанные Ч. Дар-
вином, обнаружили обстоятельство, на-
столько поразившее ученого, что он при-
знал кончик корешка «самым удивительным
образованием у растений». Оказалось, что
гравитационное воздействие воспринимает
только самая крайняя часть корня длиной
всего в несколько десятых долей милли-
метра. Но изгибается при этом не сам кон-
чик, а соседний участок, значительно от
него отстоящий. Следовательно, сделал вы-
вод ученый, кончик корня передает «неко-
торое влияние или стимул», который и за-
ставляет корень изгибаться.
Оставляя корень в несвойственном ему
горизонтальном положении на час-полтора,
то есть на время, достаточное для того,
чтобы кончик успевал передать свои не-
обычные «ощущения», исследователь затем
отрезал чувствительную верхушку. Потом
растение переводили в нормальное, верти-
Один из первых клиностатов.
76

ТЯЖЕСТИ
Академии наук Литовской ССР
кальное положение, и тем не менее его ко-
решок уже без видимых причин, как бы
«по памяти», изгибался под прямым углом.
Дарвин приводит такую образную анало-
гию: «Чтобы найти что-нибудь в этом роде
в царстве животных, мы должны были бы
предположить, что животное, лежа на зем-
ле, решило подняться в определенном на-
правлении и что после того, как голова
его была отрезана, некоторый импульс про-
должал очень медленно распространяться
по нервам к соответствующим мускулам,
так что через несколько часов обезглавлен-
ное животное поднялось в первоначальном
направлении».
Конечно, это сравнение растения с жи-
вотным не более чем нарочито яркая ил-
люстрация, но мысль о действительном
сходстве движений растительных и живот-
ных организмов волновала ученого. «Нель-
зя не изумляться,— пишет он,— сходству
между описанными выше движениями рас-
тений и многими действиями, производимы-
ми бессознательно низшими животными».
Через два десятилетия интуитивная до-
гадка гения нашла подтверждение. Немец-
кий ботаник Габерландт и чешский ботаник
Немец практически одновременно (в начале
нашего столетия) обратили внимание на осо-
бые клетки в чехликах корешков и вер-
хушках самых первых листков, напоминаю-
щие по своему устройству органы равно-
весия беспозвоночных животных — стато-
цисты. Как и в статоцистах, в специализи-
рованных клетках растений находятся по-
движные частицы — крахмальные зерна.
Перемещаясь под действием силы тяжести,
они оказывают давление на протоплазму и,
таким образом, дают клетке возможность
чувствовать гравитационное раздражение.
Ну, а дальше? Как объяснить изгибы стеб-
ля или корня? Внешне все выглядит просто.
Тот или другой орган изгибается, когда
одна его половина (орган условно делится
пополам вдоль оси) обгоняет в росте дру-
гую. А вот почему это происходит, теория
долгое время не знала. Причину еще через
тридцать лет нашли советский академик
Н. Г. Холодный и голландский ученый
Ф. Вент. Ею оказалось вырабатываемое вер-
хушками ростков вещество — регулятор ро-
ста — ауксин. Неравномерным распределе-
нием этого гормона в стебле или корне и
объяснялось изменение скорости роста от-
дельных участков органа.
3. НУЖНА ЛИ РАСТЕНИЮ ТЯЖЕСТЬ?
О силах природы, заставляющих корень
стремиться к центру планеты, а стебель —
прямо в противоположном направлении, ду-
мали еще французские материалисты XVIII
века. И признавали единственной причиной
земное притяжение. Истинность умозри-
тельных построений философов была вско-
ре доказана естествоиспытателем. Англича-
нин Т. Э. Найт устроил «огород» на ободе
колеса действующей водяной мельницы.
Семена фасоли все, как один, выбросили
стебли к ступице колеса, а корни — нару-
жу: растения простодушно приняли центро-
бежную силу за силу тяжести. С тех пор
центрифуга вошла в технический арсенал
ботаников. Вот и здесь, в лаборатории, мер-
но жужжит она, движимая все той же
энергией водяных струй, только преобразо-
ванной теперь в электричество. Это особая
карусель для растений. Они, каждое в соб-
ственной пробирке, расположились по кра-
ям медленно поворачивающегося горизон-
тального диска. Пробирки не просто лежат
на центрифуге, но тоже вращаются каждая
вокруг своей оси.
— Такое сложное движение,— рассказы-
вают сотрудники лаборатории Р. С. Лаури-
навичус и А. В. Ярошюс,— преследует двоя-
кую цель. Собственное вращение пробирок
исключает одностороннее действие на рас-
тения силы тяжести и имитирует таким об-
разом невесомость, а вращение центрифуги,
наоборот, создает центробежную силу, рав-
нозначную по своему характеру силе тя-
жести. Причем эту искусственную тяжесть
можно менять в нужных пределах, регули-
руя скорость вращения диска.
— Таким образом мы определяем чувст-
вительность растений к гравитационным
раздражениям. Она, как ни странно, оказа-
лась очень высокой. Растения реагируют на
центробежную силу уже тогда, когда она
в тысячу, а то и в десять тысяч раз меньше
нормальной силы земного притяжения. За-
чем растениям такой сверхчувствительный
аппарат, мы не знаем. Но из этого факта
становится очевидным, что вся эволюция
флоры проходила в условиях явного избыт-
ка тяготения.
Распределение крахмальных зерен в клет-
ках корня и первого листа злаков под вли-
янием силы гравитации.
Схема, иллюстрирующая совместное дейст-
вие центрифуги и клиностата на растение.
ГОРИЗОНТАЛЬНОЕ ВЕРТИКАЛЬНАЯ ОСЬ
ВРАЩЕНИЕ / ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ ОСЬ
ВРАЩЕНИЕ В ВЕРТИКАЛЬНОЙ ПЛОСКОСТИ
77

I ¦¦¦
Справа растения, развивавшиеся на нлино-
стате в условиях, имитирующих невесо-
мость; слева — контроль.
В течение жизни растения редко остаются
в покое. Бури и слабый ветерок, дожди
и метели гнут, треплют, раскачивают де-
ревья, кусты, травы. И лишь одно дейст-
вует на них непрерывно и неизменно — сила
тяжести. Ей в основном люди и обязаны
тем, что видят зеленый мир таким, какой
он есть. По словам известного американ-
ского ученого Э. Синнота, сила тяжести
служит как бы остовом, в отношении к ко-
торому регулируется весь характер роста
растений.
И вот тут возникает несколько неожидан-
ный вопрос: а могут ли растения обойтись
без тяготения и будут ли они в таких усло-
виях нормально развиваться? Вопрос этот
не такой праздный, как может показаться.
Его ставит практика. Практика космических
полетов.
4. В КОСМОСЕ
Дорогу в космос открыли людям живот-
ные. Затем настала очередь растений. Они
призваны обеспечить жизнь человека вне
его планеты, сделать замкнутый мир кос-
Один из опытов, проведенных в лаборато-
рии, который демонстрирует изменение
пространственной ориентации проростков
при вращении на клиностате: слева — конт-
роль (вращение отсутствует), справа — опыт
(вращение со скоростью один оборот за
70 сек.).
мического корабля похожим на привычных!
земной. Так думали задолго до полета Га-
гарина, так думают и теперь.
«Как на земной поверхности совершается
нескончаемый механический и химический
круговорот веществ, так и в нашем малень-
ком мирке он может совершаться... Как на
Земле растения своими листьями и корнями
поглощают нечистоты и дают взамен пищу,
так могут непрерывно работать для нас и
захваченные нами в путешествие расте-
ния»,— писал о грядущих космических по-
летах К. Э. Циолковский. Он писал: «как
на Земле»,— но не забывал о необычных ус-
ловиях, в которых предстояло развиваться
и жить растениям: «Тяжести не будут ощу-
щать ни растения, ни люди. И для тех и
для других это может быть очень выгодно.
Растениям не нужны будут толстые ство-
лы и ветки, которые нередко ломаются от
обилия плодов и составляют бесполезный
балласт деревьев, кустарников и даже трав.
Тяжесть не мешает и поднятию соков».
Результаты опытов в первых полетах под-
тверждали предвидения ученого. Космонав-
ты с величайшим интересом наблюдали
за зелеными всходами, с удовольствием
рассказывали о космических «оазисах». Ос-
вободившись от тяжести, растения и вправ-
ду росли подчас быстрее, чем на Земле.
Полет как бы стимулировал развитие семян
пшеницы, ячменя, лука... Правда, большой
неожиданностью это не было. Аналогичные
результаты были получены раньше на кли-
ностате. Проростки различных растений в
условиях, имитирующих невесомость, тоже
развивались интенсивнее. Но, как и в кос-
мосе, только первое время...
Циолковский надеялся, что условия кос-
мического полета сделают с растениями
чудеса. «...Не прошло и месяца, как ма-
ленькие растения были сплошь увешаны
сочными, питательными и ароматическими
плодами»,— писал он в своей фантастиче-
ской повести «Вне Земли». Сегодня длитель-
ные космические путешествия становятся
реальностью. Поэтому пришлось увеличить
и продолжительность экспериментов по ис-
следованию роста и развития растений в
условиях, имитирующих невесомость.
С самого начала и до последнего времени
при изучении реакции растений на грави-
тацию основное внимание уделялось их
пространственной ориентации. Как, в какую
сторону будет расти растение в покинувшей
Землю оранжерее? Ответить на этот вопрос
пытался еще Циолковский: «По всей веро-
ятности, его направление тогда будет делом
случая и влияния света». Так, в общем, и
оказалось. Это подтвердили эксперименты
на спутниках и орбитальных станциях.
А вот влиянием силы тяжести на рост и
формообразование у растений заинтересова-
лись сравнительно недавно. Причем ставили
для этого лишь кратковременные опыты, в
которых рассматривали только отдельные
фазы развития. В лаборатории, руководимой
А. И. Меркисом, решили охватить исследо-
ванием весь цикл развития растений, заста-
вить их провести на клиностате всю жизнь
от семян до плодов.
78

ШКОЛА № 1 — СЕМЬЯ
Сделайте со старшими
для младших
КУВЫРКАЛКА
Ванька-встанька, или не-
валяшка,— одна из люби-
мых -игрушек малышей.
Своим упорством она обя-
зана тому, что центр тяже-
сти ее расположен очень
низко и колеблется около
одного постоянного поло-
жения.
Но есть еще один класс
довольно забавных игру-
шек, у которых центр тя-
жести перемещается. Их
действие как раз и связа-
но с этой особенностью. К
числу таких игрушек отно-
сится кувыркалка. Она не
торопясь двигается вниз
по наклонной плоскости,
делая перед каждым ша-
гом коротенькую останов-
ку. Малыши, да и ребята
постарше, с удовольствием
станут ее обладателями.
Для изготовления ку-
выркалки потребуется: ме-
таллический шарик около
20 мм диаметром, дере-
вянный брусок 25X25X75
мм, плотная бумага, ку-
сочки картона или тонкой
фанеры, любой клей.
Вначале нужно сделать
болванку из брусочка, за-
тем оклеить ее полоской
бумаги так, чтобы общая
толщина слоев достигла
1—1,5 мм. Высохшую обо-
лочку снять с болванки и
зачистить края шкуркой. К
торцам оболочки при-
клеить выпиленные из тон-
кой фанеры @,5 мм) бо-
ковинки, предварительно
вложив в корпус шарик.
Для большей прочности
оклейте игрушку в один
слой лентой бумаги с зуб-
чиками по краям и закрой-
те новыми боковинами.
Когда клей подсохнет,
кувыркалка готова.
Вначале, как и ожидалось, все шло хоро-
шо. Почти все семена, высаженные во вра-
щающиеся пробирки, дали нормальные всхо-
ды. Неприятности начались позже. У опыт-
ных растений по сравнению с контрольны-
ми замедлился рост стеблей и образование
первых настоящих листочков, затем многие
из них стали желтеть и вянуть. Остальные
продолжали расти, хотя и не так интенсив-
но, как раньше. И плоды образовались лишь
на половине из них. Невесомость оказалась
для растений не такой уж безобидной, как
предполагали поначалу.
Но ведь большинство растений все же
выжило? Значит, на них отсутствие тяжести
сказалось не так серьезно? Нет, отвечают
ученые, именно тяготение и спасло их. Не-
смотря на очень медленное вращение (про-
бирки совершали один оборот за 21 секун-
ду), совсем избавиться от центробежной си-
лы не удалось. Конечно, она была чрезвы-
чайно слабой, но мы уже говорили о не-
обыкновенно высокой чувствительности
растений. И вот тем организмам, которые
способны были ощутить еле заметное тяго-
тение, этого оказалось достаточно, и они вы-
жили, а менее чувствительные, восприняв-
шие вращение на клиностате как подлин-
ную стопроцентную невесомость, погибли.
Так работа литовских ботаников показа-
ла, что для развития высших растительных
организмов тяготение, пусть даже неулови-
мо малое, все же жизненно необходимо.
И как не вспомнить здесь догадку того же
Циолковского о том, что «маленькая тя-
жесть все-таки может быть полезна для
растений».
Открытие принципиально новых методов
исследования всегда влечет за собой реше-
ние целого ряда конкретных научных задач.
Так, лишь научившись анализировать газы,
наука смогла раскрыть секреты дыхания и
питания растений, а понять истинную роль
тяжести в жизни растений стало возможно
только после того, как человек оторвался
от своей планеты и проник в мир невесо-
мости.
Возрастающая продолжительность поле-
тов орбитальных станций позволяет качест-
венно изменить характер научных исследо-
ваний в космосе. Особенно это касается
биологии, изучающей медленно текущие
процессы. С каждым новым космическим
стартом у сотрудников Вильнюсской лабо-
ратории появляются дополнительные воз-
можности для проверки своих «наземных»
результатов и выводов. Этим они сейчас и
занимаются.
79

КИНОЗАЛ
ПОСТУПЬ
ГРЯДУЩЕГО
НОВЫЕ НАУЧНО-
ПОПУЛЯРНЫЕ ФИЛЬМЫ
Авторы сценария
Г. Фрадкин и|В. Шрейберг|
Автор текста П. Короп
Режиссер А. Соколов
Операторы М. Камионский,
В, Крючкин, Н. Петросов
Производство студии
«Центрнаучфильм», Москва,
1975, широкоэкранный,
цветной, 6 частей.
Это фильм о нашей эпо-
хе, о достижениях техники,
об успехах науки, о связан-
ных с ними переменах в на-
шей жизни. Это фильм об
НТР, о научно-технической
революции. Кинематограф
так или иначе обращался к
этой теме, но в фильме
«Поступь грядущего» сдела-
на попытка рассказать об
НТР как сложном явлении,
показать и сами успехи на-
уки, техники, промышленно-
сти и связанные с ними со-
циальные проблемы и но-
вые черты во взаимодейст-
вии человека с окружаю-
щей средой. Более того,
фильм откровенно расска-
зывает не только об успе-
хах, но и противоречиях
НТР. Мы видим огромные
электростанции — символ
нашего энергетического мо-
гущества, видим гигантские
химические заводы, калей-
доскоп новых материалов и
машин. И тут же — облака
вредных газов, отравлен-
ные водоемы, горы отхо-
дов...
В какой-то момент экран
переносит зрителя в недав-
нее прошлое. И пока мимо
проносятся старинные паро-
возы, нам напоминают о
том, как развивалась пер-
вая промышленная револю-
ция, начавшаяся с механи-
ческого ткацкого станка и
суппорта, которые освобо-
дили руки рабочего.
Авторы часто обращают-
ся к истории, к анализу,
аналогиям, помогая зрите-
лю найти ответы на острые
вопросы, поставленные НТР.
На экране документальные
кадры: Алексей Стаханов
устанавливает рекорд. И тут
же мы видим, как через со-
рок лет оператор автомати-
зированного комплекса
каждые двадцать минут до-
бывает столько угля, сколь-
ко Стаханов давал за сме-
ну. Пример следует за при-
мером, напоминая, что во
многих случаях резко из-
менился процесс труда, что
появился новый рабочий,
преобразился облик всего
производства.
И снова в историю. Лабо-
ратория Рентгена, супруги
Кюри с колбами в руках,
изобретение радио, акаде-
мик Иоффе с учениками,
первые шаги атомного ве-
ка, полупроводниковой эле-
ктроники. Протягивая неви-
димые нити из недавнего
прошлого в наши Дни,
фильм убедительно разъяс-
няет: наука превратилась в
непосредственную произво-
дительную силу.
Большая часть картины
посвящена вопросу, постав-
ленному в самом начале:
«что нас ждет в будущем?».
Природа, которая поит,
кормит и одевает нас, да-
рит бензин нашим маши-
нам, не бездонный кладезь
богатств. Можно не только
увидеть из космоса, но и
почувствовать на земле, на-
сколько невелика наша пла-
нета. Все мы дышим одним
воздухом из одной атмос-
феры, пьем воду из общей
чаши. За будущее волнуют-
ся люди во всем мире.
Группа западных ученых,
объединившихся в так на-
зываемый «Римский клуб»,
решила узнать, куда наце-
лен нынешний резкий рост
масштабов производства и
потребления. Вопрос был
задан компьютеру, и маши-
на, вычислив и оценив пер-
спективы, порекомендовала
такой путь — отказаться от
всех благ научно-техниче-
ского прогресса, вернуться
назад, в прошлое.
80

Но так ли это? Камера на-
поминает нам о прошлом.
Мы на раскопках в райо-
не стоянки человека конца
каменного века. Он оставил
здесь кости сотен убитых
им мамонтов. В ту эпоху
человечество пережило тя-
желый кризис — на огром-
ных территориях крупные
животные были полностью
уничтожены, возможно, из-
за прогресса техники и тех-
нологии охоты. Но человек
все же нашел выход из кри-
зиса, поднявшись на новый
уровень знаний о природе,
на новый уровень отноше-
ния к ней.
Фильм не умаляет стоя-
щих перед нами проблем.
По выражению академика
Вернадского, человек стал
«крупнейшей геологической
силой на планете», а поль-
зоваться такой силой мож-
но, только исповедуя самую
высокую мораль. Особенно
острой, бескомпромиссной
становится эта проблема се-
годня, когда такой быстрый
темп набрала НТР, явление
особое, ни с чем другим не
сравнимое. Экран дает воз-
можность увидеть, понять и
почувствовать, что масшта-
бы и ритмы нашего научно-
го и технического прогрес-
са неотвратимо ведут к ус-
тановлению самого разум-
ного социального строя, к
построению коммунизма.
НА ЭКРАНЕ-КИНОЖУРНАЛЫ
СКВАЖИНА ВМЕСТО
КАРЬЕРА
В Научно-исследователь-
ском институте горно-хими-
ческого сырья разработан
новый способ добычи руды.
Бурят скважину, в нее на-
гнетают воду, которая че-
рез гидромонитор раз-
мывает руду, превращая ее
в пульпу. Сопло у монитора
телескопическое, и по ме-
ре выработки руды оно по-
степенно выдвигается. Сжа-
тым воздухом пульпа выно-
сится на поверхность, по
трубопроводу направляется
в отстойник, а вода вновь
возвращается в скважину.
Таким образом, работа идет
по замкнутому циклу. За-
кончив работу в одной
скважине, агрегат пере-
правляется к другой. Там
же, где работы закончены,
на поверхности земли ос-
тается лишь небольшая за-
глушка. Такой совершенно
безобидный для окружаю-
щей природы способ добы-
вания руды впервые при-
менили на кингисеппском
производстве объединения
«Фосфорит».
«Наука и техника»
№ 19, 1976.
ЭКСПРЕСС-
ПРОТЕЗИРОВАНИЕ
При многих повреждени-
ях костей больным требу-
ются жесткие корсеты, по-
могающие удержать по-
врежденную часть скелета
в нужном положении.
Обычно корсет изготавлива-
ют на фабрике, и больной
долгое время в ожидании
его обречен на неподвиж-
ность.
В лаборатории полимеров
Центрального института
травматологии и ортопедии
вместе с воронежскими хи-
миками создали новый син-
тетический материал «поли-
вик».
При нагревании поливик
становится пластичным, и в
это время из него форми-
руют корсет по фигуре
больного, удаляют лишнюю
пластмассу, делают отвер-
стия, чтобы тело могло ды-
шать. А через 10—12 минут
материал твердеет, сохра-
няя приданную ему форму.
Больной получает легкий,
необременительный корсет,
точно соответствующий осо-
бенностям его сложения.
При повреждении шейных
позвонков для той же цели
используют вспененный по-
лиэтилен. Он хорошо со-
храняет форму, эластичен,
легок. Столь же удобен и
ортопедический сапожок, не
снимая который можно при-
нимать и водолечение.
Сейчас полимерные ма-
териалы идут на изготов-
ления самых разных проте-
6. «Наука и жизнь» № 12.
81

зов, многие из них можно
изготовить очень быстро,
буквально на глазах.
«Наука и техника»
№ 18, 1976.
ЗАЩИЩАЕТ БОВЕРИН
Колорадский жук — один
из самых опасных вредите-
лей сельского хозяйства.
Но есть у него естествен-
ный враг — грибок «бове-
рия боссиана».
Во ВНИИ микробиологи-
ческих средств защиты и
бактериальных препаратов
стали исследовать этот гри-
бок, искать возможности
приготовить из него препа-
рат для борьбы с вредите-
лем. .Однако «боверия бос-
сиана» оказался чрезвычай-
но капризным, и прошел не
один год, прежде чем уда-
лось найти для него такую
питательную среду, в кото-
рой он размножается так
же, как в естественных ус-
ловиях. Что же касается
промышленного производ-
ства боверина — так на-
звали новое средство борь-
бы с колорадским жуком,—
то здесь вначале тоже
встретились огромные труд-
ности. Их удалось преодо-
леть лишь после того, как
контроль за точностью ре-
жима ферментации и соста-
вом смеси поручили ЭВМ.
«Наука и техника»
№ 19, 1976.
НА СТРОЙКУ
ПРИШЛА МАШИНА...
Железобетонные плиты
на временных подъездных
путях к строительной пло-
щадке служат недолго. Они
легко ломаются под тяже-
стью грузовиков из-за лю-
бой неровности основания,
большинство таких плит по-
сле окончания строительст-
ва приходится вывозить на
свалку.
В тресте «Мосоргстрой»
разработали конструкцию
временной гибкой дороги,
которую можно перевозить
со стройки на стройку. Ее
арматура состоит из звень-
ев, соединенных как кольца
в цепи. Каждое звено зали-
вают бетоном отдельно, что
возможно благодаря эла-
стичным прокладкам. Такой
дороге не страшны бугры и
впадины основания — она
просто изогнется, повторяя
его рельеф, и останется не-
вредимой. Подсчитано, что
новая конструкция настила
для временных дорог по-
зволяет экономить тридцать
пять рублей на каждом
квадратном метре времен-
ной дороги.
«Строительство
и архитектура» № 8,
1976.
ЛАТЕНТНЫЙ,
ЗНАЧИТ СКРЫТЫЙ
Некоторые болезни, ска-
жем, такие, как клещевой
энцефалит, как правило, да-
ют рецидивы. Казалось бы,
человека лечили, вылечи-
ли, анализы не обнаружи-
вают в его организме при-
знаков возбудителя инфек-
ции, и тем не менее через
какое-то время болезнь
возвращается. А точнее,
окончательного выздоров-
ления и не было, просто
инфекция перешла в скры-
тую, латентную форму.
' Еще в тридцатые годы
было установлено, что воз-
будители латентных забо-
леваний— вирусы, а недав-
но исследования, проведен-
ные в Институте вирусоло-
гии АН СССР, подтвердили
связанную с этим интерес-
ную гипотезу.
Смысл ее можно свести к
следующему. При лечении
болезни лекарствами воз-
будитель оказывается в не-
благоприятных условиях.
Его наследственное вещест-
во— РНК — как бы впеча-
тывается в наследственный
аппарат зараженной клет-
ки — в ее ДНК, и таким об-
разом болезнь переходит в
скрытую форму.
Когда в организме кон-
чится терапевтическое дей-
ствие лекарств, то есть ис-
чезнут факторы, подавляю-
щие болезнетворный вирус,
он снова может развивать-
ся. Вирус размножается
вместе с клеткой, так как
теперь уже является эле-
ментом ее наследственного
аппарата. Это открытие мо-
жет привести к важным
практическим результатам,
может натолкнуть на путь
борьбы с латентными хро-
ническими заболеваниями.
«Наука и техника» № 17,
1976.
82

ВЕЗДЕСУЩИЕ «УЖИ»
Есть такой каламбур-
ный вопрос: «Сколько
ужей в «Евгении Онеги-
не»?» Наторевшие в вик-
торинах отгадчики знают,
в чем здесь секрет, и
даже дают точный ответ:
86 ужей!
Обычно он вызывает
изумление.
— Позвольте. Змеи
названы в первой главе,
в седьмой — «ведут во
двор осьмнадцать кляч»,
полужуравль и полукот
появляются в фантасти-
ческом сне Татьяны, а
за этим чудищем — рак
верхом на пауке...
Звериный пантеон
пушкинского произведе-
ния весьма богат. В
нем — кони и лань лес-
ная, стадо диких уток и
гусей крикливых кара-
ван, жеманный кот и
быстрый заяц, большой
взъерошенный медведь
и львы на воротах... Со-
ловей встречается триж-
ды. Поэт упоминает ча-
лых лошадей и донско-
го жеребца, пчел из ла-
комого улья и мух, го-
лубка и сорок веселых,
жучку, мосек, псов... Но
где же все-таки ужи?
Сдерживая улыбку, в
ответ приводят такую
строку:
Не гонит уж коров из
хлева...
Якобы здесь или в по-
добных вырванных из
контекста строках («Уж
барабаном пробужден...»,
«Уж отворял свой васис-
дас...», «Уж не смущает-
ся ничем...») наречие
«уж» можно принять за
существительное. Вот ка-
кие «пресмыкающиеся»
подразумеваются в шут-
ливом вопросе.
Если не считать отри-
цательных частиц, пред-
логов, союзов и притя-
жательных местоимений,
коих много бывает в лю-
бых литературных тек-
стах, слово «уж» в «Ев-
гении Онегине» чуть ли
не самое употребитель-
ное. Так, из имен собст-
венных только одно
столь любезное авто-
ру — Татьяна — встре-
чается в произведении
чаще 100 раз и свыше
30 раз краткое — Таня.
На первый взгляд, изо-
билие «ужей» представ-
ляется чистой случайно-
стью. Психологи называ-
ют аналогичные скопле-
ния «нормальной эхола-
лией». Мало ли в поэме
повторяющихся слов! В
третьей и пятой главах
повторяются даже целые
строки, венчающие стро-
фы:
И как огнем обожжена,
Остановилася она,
Недоумения полна
Остановилася она.
Однако стоит перели-
стать роман в стихах и
присмотреться к «ужам».
Оказывается, учащенное
использование коротень-
кого слова — явление
показательное.
У словца есть особый
аромат, которого нет у
трехбуквенного «уже»
(более нейтральное на-
речие «уже» встречается
в «Евгении Онегине»
лишь 9 раз). Обратим
внимание на строки из
седьмой главы (строфа
XXXVIII):
Прощай, свидетель
падшей славы,
Петровский замок.
Ну! не стой,
Пошел! Уже столпы
заставы
Белеют: вот уж по
Тверской
Возок несется чрез
ухабы.
Здесь очевидны: «сни-
жение стиля» от строки
к строке, ускорение дви-
жения по московской
улице. И то и другое от-
разилось . в сочетании
«уже — уж».
Небольшое отступле-
ние. Неопытные поэты
нередко прибегают к так
называемым «втычкам»—
кратким словам, встав-
ляемым в текст для
соблюдения размера.
Другое — у гениального
мастера. Слово, внешне
похожее на «втычку», ор-
кеструет строку, меняет
ее окраску и модаль-
ность. Все эти функции
выполняет «уж» в таком,
например, случае:
Как будто >нам
уж невозможно
писать поэмы
о другом...
«Уж» типично для
непринужденных, дове-
рительных сообщений,
характеризует тон пове-
ствования, подчеркнуто
непосредственного, рас-
считанного на сочувствие
слушателя-читателя.
Слово может эмоцио-
нально окрашиваться,
становиться сродни лег-
кому или глубокому
вздоху. Это происходит
тогда, когда «уж» — уси-
лительная частица. На-
пример, в строках:
Уж эти мне друзья,
друзья!
Куда? уж эти мне
поэты!
Разве «уж» не сходно
здесь с междометиями
«ох» или «ах»?
Просторечное словеч-
ко произносят няня —
Филипьевна седая («Ве-
чор уж как боялась я!»)
и старушка мать («Уж
как он Танею прельщал-
ся...»).
Обилие «ужей» можно
считать одним из приз-
наков стиля, избранного
поэтом. Этот стиль ут-
верждает красоту разго-
ворной речи и поднима-
ет до высот поэзии про-
стые житейские слова.
В. ХРОМОВ.
83

ПРОСЛАВЛЕННЫЕ
ФАМИЛИИ
(Популярный этимологический словарь)
Ю. ФЕДОСЮК.
Судя по редакционной
почте, этимология фамилий,
о которой в последние го-
ды уже не раз писал наш
журнал, продолжает инте-
ресовать читателей. В печа-
таемой подборке рассказы-
вается о происхождении
фамилий ряда наших изве-
стных соотечественников.
БРЮСОВ. Напрашивается
ассоциация с фамилией
Я. В. Брюса, одного из спо-
движников Петра Первого.
Однако сам поэт В. Я. Брю-
сов отрицал какое-либо
родство своих предков —
крепостных крестьян со
знатными Брюсами, выход-
цами из Шотландии. Созву-
чие случайное, вероятней
всего, что Брюсов происхо-
дит из «брюс» в значении
«брус», то есть отрезок
древесного ствола, обтесан-
ный на четыре грани. Так
могли прозвать предка поэ-
та — высокого, прямого че-
ловека. Смягчение Р перед
У встречается в русской фо-
нетике. Сравните произно-
шение стрючок вместо
стручок, диалектное слово
брюсница в значении брус-
ника.
БУТЛЕРОВ. Предком вели-
кого русского химика был
некий Юрий Бутлер, вы-
ходец из Курляндии. В ниж-
ненемецком наречии «бут-
лер» означало «раздатчик
провианта на корабле», или
«деревенский шинкарь».
ВЕРНАДСКИЙ. Родона-
чальник Вернадских — ли-
товский шляхтич Верна, ко-
торый во время войн Ук-
раины с Польшей перешел
на сторону Богдана Хмель-
ницкого. Потомки Верны
стали писаться Вернацкими,
а затем, начиная с деда вы-
дающегося советского гео-
химика и минералога,—
Вернадскими. Остается
предположить, что Верна
было одной из производ-
ных форм католического
имени Бернард, которое у
славян видоизменялось в
Бернад, Вернад, Вернат и
Др.
ВЕРСТОВСКИИ. Как ни
странно, но никакого отно-
шения к слову «верста» не
имеет. Отец композитора
был внебрачным сыном ге-
нерала Селиверстова; по
традиции XVIII века вне-
брачным детям дворян при-
думывалась новая фамилия,
в которой, однако, сохраня-
лась часть отцовской, в дан-
ном случае «верст». Срав-
ните Бецкой из Трубецкой,
Пнин из Репнин, Агин из
Елагин.
БОРОВСКИЙ. Предки вид-
ного деятеля Коммунисти-
ческой партии, литератур-
ного критика и дипломата
В. В. Воровского A871 —
1923) происходили из села
Воров на Житомирщине.
Ныне село называется
Очеретянка, а местный
колхоз носит имя В. В. Во-
ровского.
ГРОМОВ. Обычно Громо-
вы — потомки людей, отли-
чавшихся сильными, гром-
кими голосами. Известный
летчик, Герой Советского
Союза М. М. Громов в сво-
их воспоминаниях рассказы-
вает, что унаследовал фа-
милию от предка-крестья-
нина, поражавшего силой
голоса и ставшего певчим
одного из петербургских
соборов (см. «Наука и
жизнь» № 4 за 1973 г.).
ДРАШУСОВ. Эту фами-
лию видного русского аст-
ронома обычными метода-
ми, то есть поиском значе-
ния основы, не разгадать!
Только родословная Драшу-
совых раскрывает ее этимо-
логию: отец астронома,
француз, содержавший в
Москве пансион (где, меж-
ду прочим, учился Досто-
евский), пожелал сделаться
русским, для чего не толь-
ко принял православие, но
и добился у Николая I раз-
решения изменить свою фа-
милию Сушар (по-француз-
ски писалось Сушард), «пе-
ревернув» ее и добавив
суффикс ов.
ДЯДЬКОВСКИЙ. Носив-
ший эту фамилию видный
терапевт A784—1841) был
уроженцем села Дядькова,
Рязанской губернии.
ЛОБАЧЕВСКИЙ. Биогра-
фы гениального математика
полагают, что он принадле-
жал к древнему дворянско-
му роду, происходившему с
Волыни. Лобач, как прозва-
ли родоначальника, означа-
ло «человек с большим,
выпуклым лбом». Украин-
ское дворянство предпочи-
тало фамилии по шляхет-
скому образцу, то есть с
окончанием кий, поэтому
дети Лобача стали писаться
не Лобаченко и не Лобаче-
выми, а Лобачевскими.
МЕНДЕЛЕЕВ. Отец про-
славленного химика был сы-
ном сельского священника
Вышневолоцкого уезда Со-
колова. Будучи воспитанни-
ком духовного училища, Ва-
ня Соколов выменял какую-
то вещицу у товарища, за
что учитель прозвал его
Менделеевым — такова бы-
ла фамилия соседнего по-
мещика, известного всей ок-
руге своей страстью к раз-
ного рода обменам. Даже
осмыслять эту фамилию ста-
ли от «мену делать». Новое
прозвище, данное Ивану
Соколову как укор, стало
его официальной фамили-
ей и перешло по наследст-
ву к сыну Дмитрию, просла-
вившему ее на весь мир.
Сложнее установить эти-
мологию фамилии. Имя
Менделей, которого нет в
святцах, носит один из пер-
сонажей романа Тургенева
«Новь», 'следовательно, на
Руси оно не было единич-
ным. Возможно, Менде-
лей—результат преобра-
зования православного'име-
ни Мелент.ий (через Ме-
лентей — Ментелей), но эта
гипотеза еще требует до-
казательств.
ОСТРОГРАДСКИЙ. Каза-
лось бы, источник фамилии
84

выдающегося русского ма-
тематика следует искать на
географической карте, но
вот беда: ни в России, ни в
иных славянских землях се-
ления под названием Ост-
роград или Остроградка нет
и не было. Да и трудно
предположить, чтобы град,
то есть город, могли на-
звать острым, смысла тут
нет. И тем не менее Остро-
градский — фамилия «гео-
графическая», но не от
Остроград, а от города
Острог, ныне Ровенской об-
ласти УССР, откуда вышли
предки математика: от Ост-
рог-град, опустив второе г,
они стали Остроградскими.
ПУКИРЕВ. Кто-то из пред-
ков художника, написавше-
го замечательную картину
«Неравный брак», выделял-
ся маленьким ростом и пол-
нотой: пухирь, или пукирь,
означает в некоторых гово-
рах пузырь.
РОКОССОВСКИЙ. Фами-
лия знаменитого воена-
чальника заставляет пола-
гать, что род его происхо-
дит из старинного села Ро-
косов, ныне в Закарпатской
области УССР. «С» удвои-
лось в результате звучного
его произношения — явле-
ние нередкое в фонетике
собственных имен: сравните
с фамилиями Массальский
(от среднерусского города
Мосальск), Оссовский (от
белорусских сел по назва-
нию Осов), написание укра-
инского города Черкассы
(из Черкасы).
СЕЧЕНОВ. Принадлежит к
ряду фамилий, запечатлев-
ших увечья, полученные
предками в ратных подви-
гах: Колотое, Резанов (ча-
сто из-за переосмысления
пишется Рязанов), Стреля-
нов, Рубанов. Сеченый —
тот, кому рассекли или от-
секли в бою, по-старому
сече, какую-то часть тела.
ТУХАЧЕВСКИЙ. Предки
маршала, героя граждан-
ской войны, жили в Тухачев-
ском стане, находившемся
на реке Северке, впадаю-
щей в Москву-реку непода-
леку от Коломны. Станом
называлась небольшая ад-
министративно - территори-
альная единица в Русском
государстве XV—XVI ве-
ков.
УШИНСКИИ. Фамилия
выдающегося русского пе-
дагога уводит нас к бере-
гам реки Уши, левого при-
тока реки Неман, откуда
происходит его род.
ФИЛОМАФИТСКИИ. Та-
кую необычную фамилию
носил один из первых рус-
ских физиологов A807—
1849), сын священника. От-
ца его нарекли так в ду-
ховной семинарии за приле-
жание: по-гречески фило-
мафис означает «любящий
учиться».
ШАХМАТОВ. Дворянский
род Шахматовых, к которо-
му принадлежал выдающий-
ся русский лингвист, был
тюркского происхождения.
Имя Шахмат упростилось из
Шахахмат, что по-арабски
означает «прославленный
царь»; столь пышно мусуль-
мане нередко называли
своих любимых сыновей. В
фамилии ударение смести-
лось со второго слога на
первый под влиянием слова
шахматы, хотя, как видим,
никакого отношения к «ко-
ролевской игре» предки
Шахматова не имели.
ШУКШИН. Вероятно, от
речки Шукши—притока Су-
ры, впадающей в Волгу.
Шукшу писатель упоминает
в своем романе «Я пришел
дать вам волю». По-видимо-
му, именно с берегов Шук-
ши предки В. М. Шукшина
переселились на Алтай, где
он и родился.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ
ПРАКТИКУМ
Тренировка
пространственного
воображения
ОБЪЕМНЫЙ
ЛАБИРИНТ
Начиная с точки, обо-
значенной стрелкой, обой-
дите лабиринт и попадите
в его центр. При движе-
нии руководствуйтесь пра-
вилами: на перекрестке
дороги лежат в одном
уровне, на пересечении —
в разных уровнях (см. обоз-
начения под рисунком).
В. БЕЛЯЕВ
1-ТУПИК }— ПЕРЕКРЕСТОК + ПЕРЕСЕЧЕНИЕ В РАЗНЫХ УРОВНЯХ
85

РЕФЕРАТЫ
ВОЗВРАЩЕНИЕ К ЖИЗНИ
Принято считать, что споры актиномицет
малоустойчивы к повышенной температу-
ре и гибнут даже тогда, когда их в тече-
ние 10 минут держат при 60°С. Однако эти
привычные взгляды были поколеблены но-
выми экспериментами.
Действительно, выдержанные в течение
10 минут при температуре 100°С, а потом
сразу же высеянные на питательный агар
споры практически не подают признаков
жизни, они дают потомство лишь в единич-
ных, исключительных случаях. Если же
опыт несколько видоизменить, то есть пос-
ле прогревания поместить споры в инкуба-
тор и держать их в покое несколько су-
ток при благоприятной температуре 28—
45°С, то число проросших спор увеличится
в десятки раз. Иногда в таком опыте мо-
жет вернуться к жизни почти 10% первона-
чального материала. Значит, споры все-та-
ки способны восстанавливать свою дея-
тельность после теплового повреждения.
Только споры, выдержанные после тепло-
вого «шока» при неблагоприятной для
них, сравнительно низкой температуре
4—10°С, к жизни так и не возвращаются.
Оказалось, что и на процесс восстанов-
ления можно влиять: если после теплового
поражения отмывать споры водой и вдо-
бавок короткое время, в течение 30 се-
кунд, облучать ультразвуком, то высеян-
ные на питательную среду споры дают в
тысячи раз больше колоний, чем конт-
рольные, не облученные ультразвуком.
Полученные данные позволяют так объя-
снить механизм восстановления жизнен-
ных способностей. Очевидно, при прогре-
вании в спорах образуются ингибиторы
прорастания, вещества, тормозящие разви-
тие спор. Эти вещества можно удалить
простым промыванием. Логично предполо-
жить, что ультразвук действует на проница-
емость прогретых спор и улучшает качест-
во промывания.
Е. ЛАПТЕВА, Н. АГРЕ, Л. КАЛАКУЦ-
КИЙ. Восстановление жизнеспособно-
сти артроспор АсНпотусез 81гер(огш-
С1ги, подвергнутых кипячению. «Мик-
робиология», т. ХЬУ, вып. 3, 1976.
ВОДИТЕЛЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ
В настоящее время около 20 процентов
всего работоспособного населения страны
имеет право управлять автомобилем, мото-
циклом, мопедом, транспортным трактором.
Безопасность дорожного движения стано-
вится общегосударственной проблемой и
затрагивает всех, поскольку каждый граж-
данин— участник дорожного движения,
будь он пешеходом, пассажиром или води-
телем.
Главная фигура, определяющая безопас-
ность дорожного движения, бесспорно,
водитель. Из-за его ошибок происходит,
как показали исследования в разных стра-
нах, 55—96 процентов всех транспортных
происшествий.
Надежность работы водителя будет дол-
гое время фигурировать среди насущных
проблем большой важности. Это обуслов-
лено теми условиями работы водителя, ко-
торые постоянно изменяются. В частности,
растет население страны, увеличивается
число автомобилей и, следовательно, плот-
ность транспортных потоков на дорогах,
разнообразный тип автомобилей усиливает
неравномерность движения, потребность в
маневрах и обгонах. Наконец, совершенст-
вуются и сами автомобили, а это значит,
что водитель может дольше сидеть за ру-
лем, двигаться с большей скоростью, рез-
че разгоняться. Но в то же время растет
число водителей с небольшим стажем и
опытом работы. Поэтому приходится счи-
таться с увеличением числа неожиданно-
стей в транспортном потоке, с самыми
различными психофизиологическими пока-
зателями окружающих водителей.
Приходится считаться и с тем, что уча-
стие в дорожном движении становится од-
ной из форм существования людей. При
этом человек-пешеход оказывается в су-
щественно иных условиях, чем человек-во-
дитель. Например, скорость движения че-
ловека-водителя в 15—30 раз больше, чем
у человека-пешехода. Отсюда и большая
скорость поступления информации, дефи-
цит времени на принятие решения. Некото-
рые психологи считают, что пребывание за
рулем вызывает достаточно глубокие изме-
нения в психической сфере: меньшую рас-
судительность, повышенную агрессивность,
более медленное, чем в обычной жизни,
накапливание опыта и навыков.
Успешное решение проблемы безопас-
ности движения возможно только в ком-
плексном подходе и более широком ис-
пользовании научных методов. Оно зави-
сит от того, насколько удастся координи-
ровать усилия специалистов автомобиль-
ной промышленности и автомобильного
транспорта, с одной стороны, дорожников,
психологов, врачей, юристов — с другой.
Л. АФАНАСЬЕВ, В. ЗИНЧЕНКО,
Р. РОТЕНБЕРГ. Автомобиль и води-
тель — проблема безопасности дви-
жения. «Автомобильная промышлен-
ность» № 2, 1976.
86

ОЛИМПИАДА 80
Москва ожидает на Олимпийские игры
1980 года 12 тысяч спортсменов и сопро-
вождающих их лиц. Соревнования по 23
видам спорта будут проходить в 8 спортив-
ных зонах, две из них — за пределами го-
рода. К спортивным сооружениям Цент-
рального стадиона имени В. И. Ленина до-
бавятся универсальный зал, где будут про-
ходить состязания по 12 видам спорта, раз-
миночный бассейн, павильоны для легкоат-
летов. Подвергнутся реконструкции малая
и большая спортивные арены.
На базе существующего гребного канала
создается олимпийская зона «Крылатское».
Спортивные сооружения ЦСКА, «Динамо»
и стадиона Юных пионеров образуют
спортивные центры на северо-западе сто-
лицы. Здесь будут представлены 26 видов
спорта. Еще две спортивные зоны Олим-
пиады-80 появятся в Сокольниках и Из-
майлове.
Для гостей Олимпиады построят новые
гостиницы на 20 тысяч мест: в Измайлове,
близ метро «Каховская», на улице академи-
ка Королева. Для молодежи намечено воз-
вести в Подмосковье лагерь «Спутник».
В дни Олимпиады объем пассажирских и
транспортных перевозок увеличится на 5—
10%. В связи с этим предстоит построить и
реконструировать ряд магистралей: Рублев-
ское и Можайское шоссе, Северный луч,
Мичуринский проспект. Предусматривается
на тот период ряд транспортных ограниче-
ний, в частности запрет для движения гру-
зовых автомобилей на некоторых дорогах.
Мероприятия Олимпиады-80 одновремен-
но являются этапом реализации Генераль-
ного плана развития Москвы.
С. МИШАРИН, В. ИВАНОВ. Спортив-
ные центры Олимпиады-80. «Город-
ское хозяйство Москвы» № 6, 1976.
РЯ ЧИТАТЕЛЕЙ И БИБЛИОТЕЧНЫХ РАБОТНИКОВ
Можно спорить, произошел ли информа-
ционный взрыв или нет. Но никто не ста-
нет возражать против того, что число науч-
но-технических журналов (и других брошю-
ровочных изданий) в наших библиотеках
растет в темпе, устрашающем как читате-
лей, так и сотрудников библиотек. Настоя-
тельно необходимо найти более удобные
способы упорядочения, хранения и пользо-
вания журналами.
Ясно, что расставлять их по одному не
рационально. Переплетать? Но это целый
производственный процесс, требующий на
время изымать комплект журнала из биб-
лиотеки; кроме того, неудобно читателю:
ради одной — нескольких страниц прихо-
дится иметь дело с толстенным томом.
Сшивание методом дырокола и веревки —
способ довольно варварский и также не-
удобный, а зажимные папки на практике
не обнаружили достаточной надежности.
Вполне возможно, что если не оптималь-
ное, то близкое к оптимальному решение
этой немаловажной проблемы предложил
автор реферируемой статьи, ведущий ин-
женер одного из харьковских НИИ. Нехит-
рый скоросшиватель, показанный на ри-
сунке, состоит из корпуса 1, в котором
жестко закреплен неподвижный блок 2 с
иглами 3. Такой же блок с иглами 4 может
перемещаться в корпусе 1, направляемый
штифтами 5 и пазами 6. Подвижный блок
в выдвинутом и задвинутом положениях
фиксирует пружинный фиксатор 7 с высту- "
пами 8, заходящими в отверстия 9.
Разложенный по номерам комплект жур-
налов укладывают корешками на полки 10,
11 обоих блоков (при этом подвижной блок
4 выдвинут, как это показано на рисунке).
Затем блок 4 задвигают в корпус, так что
иглы обоих блоков заходят между страни-
11 5 6
цами. Иглы расположены в два ряда в шах-
матном порядке, на расстоянии 2 мм друг
от друга, и поэтому в каждый журнал ком-
плекта обязательно попадает с обеих сто-
рон по одной или по две иглы.
Таким образом, журналы собираются в
блок и их можно листать и читать точно
так же, как если бы они были сшиты или
переплетены обычным образом. Сборка
годового блока журналов при использова-
нии этого скоросшивателя занимает 5—10
секунд. Чтобы вынуть один из журналов,
достаточно нажать на фиксатор 7 и выдви-
нуть освобожденный таким образом блок
4. Эта операция занимает 5—6 сек,нд.
В опытном образце корпус был изготов-
лен из легкого металла и были использо-
ваны обычные швейные иглы. Для всего
ассортимента журналов достаточно трех
типов скоросшивателей, отличающихся раз-
мерами.
В. ШАБАНОВ. Скоросшиватель для
сброшюрованных изданий. «Научные
и технические библиотеки СССР»
№ 6, 1976.
87

ЕЩЕ О МАГИЧЕСКИХ КУБАХ
ПЕРЕПИСКА С ЧИТАТЕЛЯМИ
Некоторые читатели жур-
нала, заинтересовавшиеся
проблемой построения ма-
гических кубов, обратили
внимание на то, что в кни-
ге Е. Я. Гуревича «Тайна
древнего талисмана», реко-
мендованной для прочте-
ния в статье «Совершенный
магический куб 8X8X8 и
совершенный пандиагональ-
ный куб 7 X 7 X 7» («Наука
и жизнь» № 6, 1976 г.), ут-
верждается, будто магиче-
ского куба 3X3X3 не су-
ществует, а в качестве при-
мера магического куба 4-го
порядка приведена конст-
рукция, не отвечающая од-
ному из основных условий
магичности: суммы чисел,
расположенных на главных
(пространственных) диагона-
лях куба, должны давать
магическую константу.
В статье же о магических
кубах («Наука и жизнь»
№ 6, 1976) говорится лишь о
том, что невозможно пост-
роить не просто магические
(хотя и это сделать не про-
сто!), а совершенные маги-
ческие кубы 3-го и 4-го по-
рядков.
Что касается магического
куба 3X3X3, то есть та-
кого куба, в котором маги-
ческую константу можно
насчитать 31 раз (Зп2 + 4).
складывая числа по гори-
зонталям, вертикалям и че-
тырем главным диагоналям,
то такой куб существует.
В 1917 году У. Эндрью до-
казал, что таких кубов мо-
жет быть лишь четыре. (Все
четыре куба были построе-
ны гораздо раньше, но лю-
бители продолжали поиски,
как оказалось, напрасные.)
В качестве примера при-
водим один из них. Смо-
жете ли вы самостоятельно
составить хотя бы один (из
оставшихся трех) магиче-
ский куб 3X3 ХЗ?
В кубе 4X^X4 числа от
1 до 64 также можно рас-
положить таким образом,
что сумма четырех чисел,
расположенных в любом из
48 рядов, параллельных
ребрам куба, а также на че-
тырех «триагоналях» (про-
странственных диагоналях)
куба, будет составлять ма-
гическую сумму 130. Но
возможно также построить
и такой куб 4 X 4 X 4» в ко-
тором, кроме указанных
сумм, магическую константу
даст суммирование четырех
чисел вдоль ломаных «три-
агоналей» (ломаных диаго-
налей сечений куба, прове-
денных через главные, про-
странственные диагонали).
Это будет пантриагональ-
ный магический куб 4-го по-
рядка (см. «Наука и жизнь»
№ 6, 1976 г.).
В этом кубе можно вза-
имно переставлять грани, и
куб будет оставаться маги-
ческим.
В дополнение к материалам
предыдущих номеров
Сможете ли вы найти та-
кой куб?
Неугомонные искатели и
почитатели цифровой гар-
монии построили также и
пантриагональный куб 5 X
Х5Х5 (Дж. Хендрикс). В
центре этого куба, как и,
видимо, никем еще не пост-
роенного совершенного ку-
ба 5 X 5 X 5. стоит число 63.
•
После публикации статьи
о магических кубах в жур-
нале «Наука и жизнь» выяс-
нилось, что тема эта затра-
гивает не только досуги лю-
бителей науки, но и чисто
рабочее время специали-
стов.
Так, например, доцент ка-
федры ЭВМ Челябинского
политехнического .института,
кандидат технических наук
С. С. Ершов, рассказывая
об использовании некото-
рых свойств магических
квадратов и кубов в систе-
мах помехоустойчивого ко-
дирования, сообщает, что в
сборнике научных трудов
Челябинского политехниче-
ского 'института «Вычисли-
тельная техника» № 81 (Че-
лябинск, 1969 г.) в статье
«О методах построения и
возможности 'использования
симметричных числовых
структур при помехоустой-
чивом кодировании» приво-
дятся разработанные сим
методы построения маги-
ческих кубов порядка
п^З.
Занимаясь магическими
структурами и их примене-
нием в вычислительной тех-
нике более 10 лет, С. С.Ер-
шов еще в 1969 году пост-
роил модели совершенных
магических кубов 7-го и
8-го порядков, и только не-
знание того, что эта, с его
точки зрения, сугубо специ-
альная проблема может ин-
тересовать и многочислен-
ную армию любителей за-
нимательной математики, не
позволило предложить ре-
зультаты своей работы для
публикации в массовом на-
учно-популярном журнале.
И. Константинов.
88

ОНИ НАЙДУТ ДОРОГУ В ЖИЗНИ
Бывают в жизни случаи (очень редкие, правда], когда в абсолютно здоровой, ка-
залось бы, семье появляется слепоглухонемой ребенок. До недавнего времени такие
дети были обречены на существование поистине трагическое. Но вот возникла наука
тифлосурдопедагогика, и слепоглухонемые получили возможность жить полнокровной
жизнью нормальных людей. Они успешно адаптируются в трудовых коллективах. Все-
мирно известная слепоглухонемая писательница, кандидат педагогических наук Ольга
Ивановна Скороходова, книги которой изданы на многих языках мира, работает сей-
час старшим научным сотрудником в Институте дефектологии. Ее вклад в науку оце-
нен высокой правительственной наградой — орденом Трудового Красного Знамени.
Слепоглухой Ардалион Курбатов — электросборщик Тульского учебно-производствен-
ного предприятия, у него хорошая семья — жена и двое здоровых, нормальных де-
тей. Двадцать выпускников первого в мире детского дома для слепоглухонемых, от-
крытого в подмосковном городе Загорске в 1963 году, трудятся в Загорском учебно-
производственном предприятии Всероссийского общества слепых. Все они выполняют
и перевыполняют производственные нормы. Четверо выпускников детского дома
учатся на последнем курсе факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова.
О том, как слепоглухонемые находят свою дорогу в жизни, о самоотверженном,
титаническом труде их педагогов рассказывает в этой статье директор детского дома
Альвин Валентинович АПРАУШЕВ.
Кандидат педагогических наук А. АПРАУШЕВ.
ПРОБЛЕМА СЛЕПОГЛУХОНЕМОТЫ
П лесоглухонемота. Каковы ее последствия
Ц для человека? Одновременная потеря зре-
ния и слуха, а в связи с этим полная утра-
та возможности общения с окружающими
производит на него ошеломляющее дейст-
вие. Психика человека оказывается на гра-
ни катастрофы. Вот что пишет профессор
Лондонского университета Тим Шаллис в
статье «Пытки в «коридорах безмолвия»:
«Анализ пытки, применяющейся в Оль-
стере (заключенному надевали на голову
темный звуконепроницаемый колпак), по-
казал, что лишение всех связей с окружа-
ющей средой влияет на человека не толь-
ко в плане физическом, но и социальном.
Заключенный, вынужденный оставаться в
таком положении, начинает испытывать
нарастающий страх, переходящий в симп-
томы психического заболевания. Именно
это и случалось в Ольстере, когда заклю-
ченному на шесть дней надевали на го-
лову темный звуконепроницаемый кол-
пак». Всего лишь шестидневное лишение
человека зрения, слуха п возможности об-
щения вызывает симптомы, характерные
для психозов, связанных с разрушением
личности. А если необратимая потеря зре-
ния и слуха постигла взрослого человека
или ребенка в утробе матери или вскоре
после его рождения и они вынуждены
всю свою жизнь провести под «темным
звуконепроницаемым колпаком»? Сохранит
ли взрослый человек свой интеллектуаль-
ный уровень и станет ли слепоглухонемой
от рождения ребенок разносторонне разви-
той личностью? Или они являются только
потенциальными объектами призрения?
«Тиранами в собственных семьях», «жи-
выми кусочками», «инертными массами»,
«подвижными растениями» называли слепо-
глухонемых некоторые исследователи в сво-
их научных трудах. Они же утверждали
бесполезность их обучения. Да и как было
усомниться в этом, если даже у взрослых
уже людей потеря зрения и слуха влекла
за собой психические нарушения, деграда-
цию личности.
Существуют ли пути предупреждения
столь трагических последствий слепоглухо-
немоты? Оказывается, существуют. Забегая
вперед, скажу, что взрослые слепоглухоне-
мые нуждаются в специально организован-
ном обучении, направленном на формиро-
вание у них особых средств общения, и в
социальной реабилитации — возвращении
их в трудовой коллектив. С детьми, не
имеющими зрения и слуха от рождения,
дело обстоит сложнее. У них прежде всего
необходимо сформировать человеческую
психику, которая генетически из поколения
в поколение не наследуется, а возникает и
развивается в течение жизни. Наука в
практика успешно справляются теперь со
многими аспектами этой нелегкой задачи.
Однако и трудностей остается немало. Да-
же при условии своевременной профилак-
тики психической деградации личности у
взрослого, пораженного слепоглухонемотой,
и успешном обучении слепоглухонемого с
детского возраста остается вопрос: какое
же место может занять слепоглухонемой
человек в обществе?
Непосвященные порой рассуждают так:
«Зачем их учить, какая от них польза об-
ществу, ведь делать-то они все равно ни-
89

чего не сумеют? Пустая трата средств. Их
место в инвалидном доме».
Постановка вопроса утилитарна и негу-
манна. И все-таки вопрос требует ответа.
Действительно, что может делать слепоглу-
хонемой, помимо того, что величайшими
усилиями обучающих его педагогов приоб-
ретет знания и получит образование? Пой-
дет ли его образованность на пользу обще-
ству и, главное, не обернется ли она для
него самого несчастьем от интеллектуаль-
ного прозрения и осознания необычности
и жестокости своей судьбы. Не попадет ли
он в положение беляевского Ихтиаидра, по-
лучившего жабры, но оказавшегося одино-
ким среди рыб?
Чтобы этого не случилось, чтобы слепо-
глухонемой избежал участи человека-амфи-
бии, необходимо организовать сферу обще-
ния его с окружающими людьми. Но для
создания и поддержания прочных социаль-
ных связей слепоглухонемому недостаточ-
Загорский детский дом для слепоглухонемых.
но иметь развитый интеллект и средства
общения. Не менее нужной оказалась и за-
интересованность окружающих в общении
с ним. Без этого его социальные связи
непрочны. Что же может цементировать их?
Как они могут развиваться?
За рубежом был проведен социометриче-
ский эксперимент по определению прочно-
сти социальных связей слепоглухонемых с
окружающими людьми. В пансионате для
слепых подобрали группу энтузиастов из
основного контингента пансионата и обу-
чили их специальным средствам общения
со слепоглухонемыми. Затем в тот же пан-
сионат поместили группу слепоглухонемых
юношей. Вначале общение было активным,
но постепенно интерес к слепоглухонемым,
а вместе с ним и энтузиазм слепых иссяк.
Спустя несколько недель с начала экспери-
мента ии один из слепых, отвечая на воп-
росы анкеты, не назвал желанным собесед-
ником никого из слепоглухонемых. Видимо,
не сложилась обстановка, которая вызвала
бы необходимость в общении, отсутствовал
естественный стимул.
Но вот другой пример.
В Харьковской школе-клинике, открытой
в 1923 году и руководимой основателем
советской тифлосурдопедагогики И. А. Со-
колянским, обучалась слепоглухонемая де-
вочка Мария Сокол. В начале Отечествен-
ной войны она оказалась на каникулах в
деревне у родителей. Долгое время судьба
Марии оставалась неизвестной. Удалось ее
найти только в 1967 году. Вопреки ожида-
ниям специалистов слепоглухонемая девоч-
ка не утратила способности к общению, не
растеряла трудовых навыков. Напротив,
приумножила их. Что же этому способст-
вовало? Думается, правильное отношение к
ребенку со стороны родителей, которые
сумели понять его насущные потребности,
организовали для него среду дактильного
общения в семье и включили его в посиль-
ный труд по домашнему хозяйству. Девоч-
ка часто оставалась дома одна и выполняла
посильную для себя работу в хозяйстве.
Она кормила кур, поросенка, собаку, носи-
ла из колодца воду, поливала огород, про-
палывала грядки, научилась готовить пи-
щу, стирать белье.
Когда я в 1967 году посетил семью Со-
кол, я убедился, что основные заботы в
личном деревенском хозяйстве лежат на
плечах Марии. Трудовые навыки, которыми
она владеет, трудно перечислить. В обще-
нии Мария использует дактильную речь,
жесты, даже звуковую речь, которую ей
когда-то поставили, ведет почтовую пере-
писку, читает книги, выполненные брайлев-
ским (выпуклым) шрифтом.
В последнем случае обстановка заинте-
ресованности окружающих в общении со
слепоглухонемой сначала на базе бытового,
а затем и коллективного труда в колхозе
позволила слепоглухой женщине сохранить
тот уровень психического развития, которым
она была обязана своим довоенным учите-
Формирование жеста «есть».
90

Подвижные игры на свежем воздухе.
лям, и явилась естественным стимулом к ус-
тановлению, развитию и интенсификации со-
циальных связей. Вот это-то и спасло де-
вочку от одиночества и психической дегра-
дации. Как тут не вспомнить знаменитое
высказывание Ф. Энгельса о том, что язык
возникает из потребности человека в обще-
нии при совместном процессе труда?
Теперь бесспорно доказано, что слепоглу-
хие люди вполне могут быть полноценными
тружениками и что на них нельзя смот-
реть как на беспомощных инвалидов, сос-
тавляющих лишь обузу для своих семей и
для общества. Ведь в большинстве случаев
утрата слуха и зрения никак не связана с
роковой наследственностью. Чаще всего это
результат тяжелых болезней в детстве, раз-
ного рода травм и тому подобных несчас-
тий. И наш долг — помочь каждому из них
найти свою дорогу в жизни, свое место в
обществе. Они имеют на это право, как и
каждый советский человек. Право и на об-
разование, и на труд, и на все остальное.
Но чтобы слепоглухие товарищи могли
эти права использовать, они должны на-
учиться этому, должны получить первона-
чальное образование и воспитание. Все на-
званные выше люди — воспитанники спе-
циальных школ, в их обучение вложен ог-
ромный и самоотверженный труд многих
учителей. Труд, требующий специального
умения, специальных знаний и невозмож-
ный без помощи науки, без серьезнейшего
научного обоснования.
Воспитание и обучение слепоглухих детей
в нашей стране сосредоточено сейчас в на-
шей школе, организованной в Загорске пят-
надцать лет назад, и она успешно справля-
ется с трудной задачей. Но она возникла не
на пустом месте — ее созданию предшество-
вала колоссальная многолетняя работа ис-
следователей, среди которых прежде всего
надо назвать Ивана Афанасьевича Соколян-
ского A889—1961) и его ученика и продол-
жателя — Александра Ивановича Мещеря-
кова A923—1974). Эти имена знает каждый
слепоглухой. Их исследовательская и экспе-
риментально-педагогическая деятельность за-
ложила краеугольные камни нашего дела,
и на это ушла вся их жизнь.
ТРУД И ПСИХИКА
Слепоглухонемые дети, поступающие на
обучение в специальное учреждение, рез-
ко отличаются от своих здоровых сверстни-
ков. Они напоминают детей с грубой моз-
говой патологией: они не могут не только
себя обслуживать, но и принимать чело-
веческие позы, ходить, у них отсутствуют
ориентировочные реакции, некоторые из
них не умеют даже жевать пищу. Их био-
логическая энергия находит выход в ритми-
ческих маятникообразных раскачиваниях
головы, туловища, взмахах руками или дру-
Соотнесение образов имеющихся в детском
доме животных с их контурным изображе-
нием на панно.
гих навязчивых движениях. Такое положе-
ние объяснимо. При нормальном, сохранен-
ном мозге каналы информации об окружа-
ющем мире у этих детей катастрофически
сужены. Одновременное отсутствие ди-
стантных анализаторов — зрения и слуха —
приводит к тому, что мир для слепоглухо-
немого ребенка «пуст и беспредметен». Сле-
поглухонемой находится в хаосе ощущений.
Он не в состоянии отграничить ощущения,
идущие извне, от ощущений в собственном
организме. Более того, такие мощные реф-
лексы, как пищевой, выделительный, подав-
ляют ощущения от внешних раздражите-
лей, а болевой — двигательную активность.
Потому-то, очевидно, у слепоглухонемого
ребенка нет ориентировочных реакций, и
он будет в плену органических ощущений
до тех пор, пока путем специально орга-
низованного обучения его не выведут из
этого вегетативного состояния.
Первоначальное обучение и воспитание
слепоглухонемых строится на базе самооб-
служивания и преследует решение триеди-
ной задачи: формирования трудовых навы-
ков по самообслуживанию, элементов чело-
веческой психики и специальных средств
общения.
Ч
91

Обычный ребенок приобретает первые
трудовые навыки по самообслуживанию в
общении со взрослыми, копируя их дейст-
вия, а затем закрепляя их в игре. Сведе-
ния об этих действиях он получает повсе-
дневно с помощью зрения и слуха. Обычно
здоровые дети учатся элементарным трудо-
вым действиям по самообслуживанию сти-
хийно и лишь эпизодически, при затрудне-
ниях они получают помощь от взрослых.
У слепоглухонемых детей формирование
стереотипов трудовых действий по самооб-
служиванию стихийно происходить не мо-
жет — слепоглухонемой ребенок лишен воз-
можности не только зрительно восприни-
мать поступки взрослых или получать о
них слуховую информацию, но и может
вообще не подозревать о необходимости их
осуществления и потому пребывать в без-
действии. Поэтому навыкам самообслужи-
вания слепоглухонемой ребенок обучается
искусственно, по специальным методикам,
разработанным под руководством А. И. Ме-
щерякова, в основе которых лежит совме-
стная разделенная предметно-практическая
деятельность обучающего и обучаемого.
В формировании каждого действия по са-
мообслуживанию участвуют двое: взрос-
лый и ребенок. Разделенность же совмест-
ных действий состоит в том, что взрослый
выполняет часть действия, для ребенка
еще непосильную — навык самостоятельно-
го выполнения полного действия у него
еще не сформирован. Поэтому большую
часть нагрузки при выполнении совместно-
го действия сначала несет взрослый. То об-
стоятельство, что каждое совместное дей-
ствие (или система действий) завершается
для ребенка известным «вознаграждением»,
стимулирует его к усвоению двигательного
стереотипа и повторению этого действия в
аналогичной ситуации. При совместном дей-
ствии одинаково опасна и чрезмерная по-
мощь ребенку со стороны взрослого, кото-
рая может подавить его инициативу, и не-
достаточная, при которой ребенок не сможет
самостоятельно завершить действие до по-
лучения положительного подкрепления. Ины-
ми словами, помощь ребенку должна быть
индивидуально дозирована.
С самого начала формирования навыков
самообслуживания рука ребенка приобрета-
ет многоцелевое назначение: рукой он «ос-
матривает» предметы, знакомится с их
функциональным назначением, усваивает
образы действия с ними и, наконец, выпол-
няет эти действия для удовлетворения сво-
их естественных нужд. Таким образом, сле-
поглухонемой ребенок с первых лет жизни
вынужден использовать и тренировать руку
не только по привычному для нас назначе-
нию, но и как орган, компенсирующий от-
сутствие зрения. Главное же состоит в том,
что само первоначальное развитие психики
слепоглухонемого ребенка определяется
деятельностью его руки. Это еще больше
усугубляет необходимость раннего включе-
ния руки слепоглухонемого ребенка в по-
знавательно-трудовую деятельность. Вне
этой ручной деятельности формирование
психики у слепоглухонемого было бы не-
возможно. В данном случае формула «от
действия к мысли» предстает перед нами в
наиболее обнаженном виде в отличие от
нормы, где она завуалирована активно дей-
ствующими органами зрения и слуха.
Что же происходит в процессе ручной
деятельности ребенка при самообслужива-
нии? Как формируется его психика?
Возьмем для иллюстрации формирование
навыков по приему пищи. Необученные сле-
поглухонемые дети пьют из тарелки через
край, твердую пищу вытаскивают руками. В
этом нет ничего удивительного. Ведь такой
способ приема пищи наиболее простой и
доступный для них. Столовые принадлеж-
ности: ложка, вилка, нож, салфетка — ус-
ложняют этот процесс, оттягивают его во
времени и мешают необученному слепоглу-
хонемому ребенку есть. Формирование пси-
хики у слепоглухонемого ребенка следует
начинать с обучения его удовлетворять
свои нужды человеческим способом, с по-
мощью предметов обихода. Это наиболее
близкая и понятная для ребенка сфера че-
ловеческой деятельности. Она приводит к
удовлетворению естественных потребностей
и прежде всего к реализации одного из
мощнейших рефлексов — пищевого.
Предметы обихода, в том числе такие
привычные и на первый взгляд простые,
как тарелка, ложка, вилка, стул, стол, кон-
центрируют в себе многовековой опыт лю-
дей. Каждый из этих предметов предпола-
гает определенный способ действия, соот-
ветствующий его функциональному назначе-
нию. Усвоение функционального назначения
предметов обихода, овладение адекватными
приемами их использования, иными слова-
ми, присвоение индивидом общечеловече-
ского опыта через предметы обихода слу-
жит образованию у ребенка фундамента
человеческой психики, становлению его
мышления. Скажем, обучающий дает в ру-
ку обучаемому в начале приема пищи лож-
ку. Ребенок, уже неоднократно использо-
вавший ее в совместном действии, принима-
ет из рук воспитателя не только ложку, но
Платье будет готово к празднику.
92

и представление, связанное с ее функцио-
нальным назначением. Таким образом, еще
до того, как слепоглухонемой ребенок ов-
ладеет специальными средствами общения
(жестом и словом), между обучающим и
обучаемым уже устанавливается психичес-
кий контакт. Самый первый способ обще-
ния, возникающий между слепоглухонемым
ребенком и взрослым,— общение с помощью
предметов и действий. Он так и называет-
ся — предметно-действенным. В этот период
важно создать продуманный комплекс пред-
метов обихода, окружающих ребенка, ко-
торые требовали бы повседневных его ма-
нипуляций с ними, направленных на обес-
печение его жизнедеятельности. Этот ком-
плекс наиболее употребляемых предметов
образует «очеловеченное пространство»
вокруг ребенка, здесь строится система че-
ловечески осмысленных действий, а вместе
с ней и система внешних впечатлений и
представлений образов внешнего мира.
СПЕЦИАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ
Известно, что у зрячего ребенка мыслен-
ные образы действий, связанные с предмета-
ми, формируются, когда он следит глазами
за движениями рук взрослых. Ему не обяза-
тельно самому аналогично действовать. Сле-
поглухонемому ребенку для формирования
мысленной модели (образа) предмета или
действия на раннем этапе необходимо са-
мому прикладывать мышечные усилия, ощу-
пывая предмет или прослеживая своей ру-
кой за движениями рук обучающего. Для
уяснения каждого образа эти ощупываю-
щие движения должны быть выполнены не-
сколько раз, чтобы из отдельных движений
сложился цельный, законченный образ пред-
мета или действия и было осмыслено его
назначение. На основе уже созданного мыс-
ленного образа формируется естественный
жест, хотя трудовой навык, предполагаю-
щий использование данного предмета или
действия, может быть еще и не закреплен.
С закреплением и совершенствованием
трудового навыка изменяется жестовое обо-
значение предмета или действия. Он ста-
новится более кратким и условным. Допу-
стим, ребенку нужно надеть трусики. Вна-
чале это действие осуществляет педагог,
привлекая к нему руки ребенка для «осмот-
ра» действия. Затем педагог старается выз-
вать активность самого ребенка при выпол-
нении действия. Постепенно педагог сни-
жает свою активность, поощряя инициати-
ву ребенка. В каждом действии по надева-
нию трусиков слепоглухонемой ребенок ис-
пытывает кожные ощущения от движения
рук воспитателя, а затем и своих вдоль бе-
дер снизу вверх. В ежедневной практике
эти ощущения неоднократно повторяются и
прочно ассоциируются с самим действием.
Наступает такой момент, когда движения
рук воспитателя вдоль бедер ребенка снизу
вверх становится достаточно, чтобы слепо-
глухонемой воспринял его как сигнал к на-
чалу самого действия. Затем этот естествен-
Приобщение к труду.
ный жест упрощается: движение выпол-
няется не двумя руками, а одной и не по
всему бедру, а лишь прикосновением руки
к верхней его части.
Таким образом, первые специальные сред-
ства общения у слепоглухонемых форми-
руются, закрепляются и совершенствуются
только в связи с выполнением конкретных
действий. Вне совместной практической дея-
тельности обучаемого и обучающего появле-
ние специальных средств общения у слепо-
глухонемого невозможно. Запоздалое вклю-
чение слепоглухонемого ребенка в совмест-
но-разделенную деятельность по самооб-
служиванию приводит к задержке умствен-
ного развития: у него не формируется пси-
хика и не накапливаются средства общения.
Поэтому в трудовую деятельность по само-
обслуживанию слепоглухонемых детей не-
обходимо включать как можно раньше.
С накоплением мысленных моделей
(образов) предметов и действий жестовое
общение начинает играть все большую
роль. Каждый из первых естественных жес-
тов — схематичное изображение контура
предмета или способа действия. В связи с
этим функция руки слепоглухонемого все
больше расширяется и нагрузка на нее воз-
растает. Появляется необходимость и рож-
дается потребность в использовании руки
как органа приема и передачи информации:
на этом этапе рука слепоглухонемого стано-
вится еще и органом компенсации утрачен-
ных функций слуха и речеобразующих
органов.
С накоплением навыков индивидуального
самообслуживания общение становится все
более многосторонним и начинает выходить
за рамки сотрудничества двух лиц — обу-
чающего и обучаемого. Это ведет к активи-
93

зации общения на деловой основе. Есте-
ственные жесты, а затем дактильные «сло-
ва» и «фразы» позволяют устанавливать
первые связи между воспитанниками внут-
ри учебных групп. Индивидуальное самооб-
служивание, постепенно расширяя свою сфе-
ру, приобретает новый, коллективный ха-
рактер.
СЛОВЕСНОЕ ОБЩЕНИЕ — КЛЮЧ
К СОКРОВИЩАМ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ
ЗНАНИЙ
Только словесное общение приближает
слепоглухонемого к освоению грамоты, а
затем и к овладению сокровищами челове-
ческих знаний, сконцентрированных в пе-
чатном слове. Слепоглухонемой, не овладев-
ший словесной формой общения, никогда не
станет грамотным человеком. Однако при
коллективном характере самообслуживания
естественные жесты слепоглухонемого ре-
бенка начинают стремительно накапливать-
ся за счет изобретения их в процессе дело-
вого сотрудничества. Словесная его лексика
в этот период еще ограничена, а изобрести
слово, которое было бы понятно окружаю-
щим, нельзя. Между тем трудовое сотруд-
ничество требует обмена мыслями, поэтому
предметы, действия и явления, которым ре-
бенок не знает названия, обозначаются изо-
бретаемыми естественными жестами. Эти
жесты, отражая характерные черты обозна-
чаемых и знакомых предметов действий и
явлений, доступны пониманию сотрудничаю-
щих детей. Поэтому-то и целесообразно еще
в период индивидуального самообслужива-
ния сформировать у ребенка обиходную
лексику, чтобы она максимально обеспечи-
вала словом трудовые процессы при кол-
лективном самообслуживании. К началу ус-
воения школьной программы слепоглухоне-
мой ребенок при правильном его обучении
практически уже владеет словесным язы-
ком. Дальнейшее его обучение строится в
соответствии с переработанной программой
школы глухих.
Конкретная практическая деятельность со-
храняет свою ведущую роль на всех этапах
школьного обучения в начальных классах.
Каждое слово должно быть соотнесено с
объектом или действием, которое оно обо-
значает, должно быть «заземлено». Этим
целям служит общественно полезный труд,
в который вовлекаются все школьники без
исключения. Поэтому детский дом имеет
соответствующую материальную базу. На
территории детского дома представлены в
миниатюре различные стороны хозяйствен-
ной деятельности человека: швейная, сто-
лярная и слесарная мастерские, птичник,
крольчатник, садово-огородный участок,
теплица, парники, живой уголок. В мастер-
ских проводятся регулярные занятия в со-
ответствии с программой, а на других объ-
ектах труда устанавливается дежурство
школьников. Смена занятий и регулярных
дежурств дает возможность детям попробо-
вать свои силы в различных сферах дея-
тельности, здесь выявляются и поощряются
их индивидуальные интересы. Затем проис-
ходит распределение постоянных обязанно-
стей.
Вместе с пополнением лексического запа-
са воспитанников на основе конкретной дея-
тельности в школьный период большое зна-
чение приобретает приобщение слепоглухо-
немых к чтению. Вначале это взаимное чте-
ние дневниковых записей воспитанников,
включающих события, происходящие с ка-
ждым из них и с товарищами по группе,
затем эпизоды из жизни детского дома.
Постепенно расширяясь, дневниковые запи-
си начинают охватывать различные стороны
жизни школы. Большая роль в формирова-
нии интереса к чтению отводится стенной
печати. В школе есть октябрятская, пионер-
ская и комсомольская организации. Каждая
имеет свой печатный орган. Формированию
интереса к чтению служит также переписка
школьников с родителями. Для внекласс-
ного чтения педагоги составляют тексты из
жизни детского дома с учетом уровня раз-
вития учащихся. Эти тексты вызывают не-
изменный интерес у слепоглухонемых, по-
скольку связаны с их личными пережива-
ниями. Затем учащимся предлагаются тек-
сты из пособий для школ глухих и, нако-
нец, художественные произведения.
Большая роль в школьный период обуче-
ния отводится физическому воспитанию
слепоглухонемых. Без специально организо-
ванной работы по физическому воспитанию
слепоглухонемые своим недугом обречены
на малоподвижный образ жизни. Практика
показала, что слепоглухонемым при соответ-
ствующей тренировке доступны различные
виды спорта: ходьба на лыжах, катание на
На старте областных соревнований — вос-
питанники Загорского учебно-производст-
венного предприятия Всероссийского обще-
ства слепых.
94

роликовых и обычных коньках, бег, легкая
атлетика.
Учеба, профессиональный труд, обще-
ственная работа, спорт, многогранные лич-
ные связи — все это делает жизнь слепоглу-
хонемых духовно насыщенной и полноцен-
ной. Настрой их общественной жизни опти-
мистичен. Впереди новые трудности и но-
вые преодоления. Вог что сказала в своем
выступлении на Ученом совете в МГУ сле-
поглухая студентка Наташа Корнеева: «По-
знав на себе, какое счастье вырваться из
изоляции, жалкого иждивенческого суще-
ствования, на которое обрекает слепоглу-
хонемота, если не вмешается наука, приоб-
щиться к полнокровной, духовно богатой
жизни, мы считаем своим человеческим дол-
гом сделать счастливыми своих младших то-
варищей по беде».
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Открытый в 1963 году Загорский детский
дом для слепоглухонемых был задуман как
учреждение для их группового обучения.
В ту пору он был единственным в мире са-
мостоятельным учреждением подобного ти-
па. До открытия детского дома обучение
слепоглухонемых проводилось индивидуаль-
ным путем. Переход к групповому обуче-
нию изменил условия сообщения им необ-
ходимых знаний. Если раньше одного слепо-
глухонемого обучал один педагог, то теперь
на каждого педагога приходится одновре-
менно три ученика. При дактильно-контакт-
ном общении учителя на уроке с одним
учеником двое других выпадали из сферы
его непосредственного педагогического воз-
действия. Ко времени открытия детского до-
ма в мировой практике ие было опыта в
техническом оснащении процесса группово-
го обучения слепоглухонемых. Те немногие
средства общения, которые имелись у нас
в стране и за рубежом, были ориентирова-
ны на индивидуальную связь слепоглухо-
немого с видящими и слышащими собесед-
никами. Исключение составлял телетактор
И. А. Соколянского (прибор для общения
со слепоглухонемыми), который связывал с
группой слепоглухонемых только прямо.
В обстановке группового обучения этого
оказалось недостаточно. Появилась необхо-
димость в обратной связи (слепоглухонемых
с педагогом) и взаимной (между собой).
В 1968 году такой телетактор был разрабо-
тан и изготовлен в детском доме. Он со-
стоял из центрального пульта педагога и
трех индивидуальных пультов для учеников.
Каждый из четырех пультов был снабжен
передающей клавиатурой по типу брайлев-
ской и тактором (металлической площадкой,
на которой с помощью шести металличе-
ских штырей комбинировались брайлевские
буквы). В процессе печатания информации
на клавиатуре центрального пульта на ка-
ждом индивидуальном пульте под «считы-
вающими» пальцами учеников последова-
тельно возникали и стирались буквы, скла-
Беседа с помощью коммуникатора.
дывающиеся в их сознании в слова и це-
лые предложения. Появление ТЕПРОИВСа
(так называется новый телетактор) позволи-
ло воссоздать обстановку урока массовой
школы — педагог мог теперь обращаться од-
новременно к целой группе учеников, а от-
вет каждого из учеников воспринимался его
товарищами и педагогом, пульт которого
был снабжен световым табло, с высвечи-
вающимися на нем по мере прохождения
информации брайлевскими буквами.
Однако применение ТЕПРОИВСа было
лишь первым шагом на пути оптимизации
педагогического процесса в школе слепоглу-
хонемых. Условия проведения комсомоль-
ских собраний, необходимость в чтении сле-
поглухонемым плоскопечатных материалов
из журналов и газет, организация бесед с
большими группами слепоглухонемых тре-
бовали оснащения и этих сторон работы со-
ответствующей техникой.
Разработка специализированного класса
позволила выступающему общаться непо-
средственно и одновременно с большой
группой слепоглухонемых, которые получа-
ли информацию под «считывающий» палец.
Специализированный класс обеспечил также
и обратную и взаимную связь. Центральный
пульт, помимо брайлевской, имеет клавиа-
туру обычной пишущей машинки. Это по-
могает человеку, не владеющему специаль-
ными средствами общения, контактировать
с группой слепоглухонемых людей. Сбы-
лась мечта воспитанников: сфера их обще'
ния значительно расширилась включением в
нее и неспециалистов.
Нуждался в модернизации и школьный
звонок. Внедрение полисенсорной режимной
сигнализации, автоматически включаемой от
программирующего устройства, позволило
снять проблему школьного звонка для сле-
поглухонемых. Каждое утро прикроватные
вибробудильники пробуждают воспитанни-
ков от сиа, о времени приема пищи сооб-
щают запаховые распылители, время начала
и конца уроков определяется по потокам
воздуха от вентиляторов, установленных в
различных помещениях детдома. В комплек-
се с раздражителями, действующими на обо-
няние и осязание, одновременно срабатыва-
ют звуковые и световые, рассчитанные на
восприятие видящих и слышащих сотрудни-
ков детского дома и воспитанников, имею-
щих остатки зрения или слуха. Использова-
ние полисеисорной сигнализации повысило
самостоятельную ориентировку учащихся,
привело к упорядочению организационной
стороны педагогического процесса.
95

Далее — система двусторонней связи с
радиоподзывом. Она состоит из генератора
токов высокой частоты, индукционной пет-
ли, опоясывающей территорию детского до-
ма, и приемного устройства, закрепляюще-
гося на запястье руки слепоглухонемого.
Возбуждаемое генератором внутри петли
электромагнитное поле сообщает вибрацию
пластинке приемника, прилегающей к коже
слепоглухонемого. Таким образом, можно
передавать условные сигналы слепоглухо-
немому, свободно передвигающемуся в лю-
бом участке двора или в помещениях дет-
ского дома. Принципиально при этом воз-
можно использование кода Морзе. Система
двусторонней радиосвязи объединяет и
центральный пульт, в котором установлен
генератор, и периферийные пульты, разме-
щенные в различных помещениях во дворе
детского дома и в основном здании. С по-
мощью проводной связи можно пригласить
слепоглухонемого к ближайшему индивиду-
альному пульту н вести с ннм двусторон-
нюю словесную беседу.
Поступление слепоглухонемых юношей и
девушек на производство вызвало необхо-
димость в разработке портативного пере-
говорного прибора для общения с видящим
персоналом предприятия. Таким прибором
стал портативный коммуникатор. В этом
приборе имеется брайлевская клавиатура, с
помощью которой слепоглухонемой вводит
в него информацию. Перекодирующее уст-
ройство преобразует ее и выдает на табло
' обычные буквы, считываемые видящим со-
беседником. Тот, в свою очередь, вводит
информацию в коммуникатор побуквенно,
нажимая кнопки специальной клавиатуры, в
центре которой сконцентрированы наиболее
употребляемые буквы. Через перекодирую-
щее устройство информация выдается на
тактор под «считывающий» палец слепоглу-
хонемого в виде брайлевских букв.
Эксперименты, проведенные А. И. Меще-
ряковым совместно с автором настоящей
статьи, позволили четко выявить сигнальный
характер восприятия брайлевских текстов —
слов и целых фраз. Так же, как и зрячие
чтецы, слепоглухонемые не вчитываются в
каждую букву слова, а воспринимают слова
«глобально» по присущим им сигнальным
признакам, индивидуальным для каждого
чтеца. Принцип сигнальности восприятия
текстов слепоглухонемыми потребовал при-
вести в соответствие с ним технические
средства общения. Кроме того, на такторах
имеющихся технических средств можно бы-
ло получить лишь отдельные буквы, возни-
кающие и исчезающие со скоростью, зави-
сящей от квалификации оператора централь-
ного пульта. При этом не учитывались ин-
дивидуальные особенности восприятия тек-
ста слепоглухонемым, считывающим инфор-
мацию, его собственный темп. Таким обра-
зом, слепоглухонемому чтецу приходилось
вчитываться в каждую букву, на мгновение
появляющуюся на такторе, запоминать ее и,
соединяя с последующими, составлять мыс-
ленно слова и целые фразы. Встал вопрос о
разработке технических средств общения,
позволяющих воспроизводить на такторе це-
лую строку. Особая потребность в такой
модернизации средств общения ощущалась
у слепоглухонемых старшеклассников и сту-
дентов МГУ, которым приходилось перера-
батывать массу информации. Устройство, на*
званное комплектом брайлевских строк, удо-
влетворяло всем изложенным требованиям.
Было изготовлено два таких аппарата. Один
из них эксплуатируется в детском доме,
другой — по месту жительства студентов.
Комплект брайлевских строк позволяет сле-
поглухонемому считывать с тактора в инди-
видуальном темпе и в соответствии с прин-
ципами сигнальности восприятия. Помимо
прямой, в комплекте брайлевских строк
предусмотрена обратная и взаимная связь.
Вся проходящая через устройство информа-
ция может фиксироваться на магнитную
ленту при подключении к устройству спе-
циальной приставки. Записанные тексты мо-
гут быть в любое время воспроизведены
автоматически по Брайлю на строках уст-
ройства. Комплект брайлевских строк в до-
полнение к брайлевской клавиатуре имеет
на центральном пульте клавиатуру обычной
пишущей машинки. Это позволяет пригла-
шать для чтения лекций слепоглухонемым
старшеклассникам и студентам лекторов, не
владеющих специальными средствами обще-
ния.
Были проведены опыты по обучению сле-
поглухонемых на специально сконструиро-
ванных обучающих машинах, и они дали
обнадеживающие результаты.
Разработка и изготовление технических
средств для слепоглухонемых осуществля-
лась и непосредственно в детском доме и
во Владимирском педагогическом институ-
те имени Лебедева-Полянского.
За сравнительно короткий период нашли
техническое разрешение некоторые основ-
ные проблемы слепоглухонемоты. Однако в
этом вопросе точку ставить еще рано. До
сих пор, например, нет устройства, позво-
ляющего считывать плоскопечатные тексты
незрячему чтецу. Нуждается в техническом
оснащении физическое воспитание слепоглу-
хонемых. Так, скажем, слепоглухонемые не
могут кататься на обычном велосипеде. Лю-
бителям изобретать велосипед здесь обшир-
ное поле деятельности. Это как раз тот уни-
кальный случай, когда велосипед надо изо-
брести.
Несмотря на огромную работу, проделан-
ную по изучению слепоглухонемоты, перед
исследователями в этой области стоит мно-
го сложных и разнообразных проблем —
и нерешенных, и решенных лишь вчерне и
приблизительно, и даже еще не сформули-
рованных достаточно остро и четко. Про-
блемы самые разные — и непосредственно
педагогические, и исследовательские, и ор-
ганизационные.
Мы нуждаемся, например, в нахождении
эффективных способов проверки результа-
тов своей работы,— уровня развития психи-
ки слепоглухого воспитанника во всех ее
решающих характеристиках, адекватности
отражения в его сознании окружающего
мира, степени развития его интеллекта, во-
(Окончание см. на стр. 126.)
96

Дошкольник Юра и его
любимец «Огонек».

• РАЦИОНАЛЬНОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ
«Увеличить запасы высокоценных видов рыб во
внутренних водоемах. Предусмотреть рост произ-
водства рыбы в государственных прудовых хозяй-
ствах в 1,7 раза».
Из «Основных направлений развития народ*
ного хозяйства СССР на 1976—1980 годы».
ИНДУСТРИАЛЬНОЕ РЫБОВОДСТВО
(См. статью на стр. 66)
Не промысел, подобный охотничьему, а выращива-
ние «серебряных урожаев» — одна из главных при-
мет подлинно хозяйского подхода к освоению водных
богатств. Ведь запасы поверхностных пресных вод
составляют не более двух процентов от общего объ-
ема гидросферы планеты, потребление же пресной
воды с каждым годом возрастает. Сочетать техниче-
ский прогресс с умножением производительных сил
живой природы отнюдь не просто. Но вода, как и
земля, за настоящую заботу воздает сторицей. При-
меров этому можно найти множество, по существу, во
всех районах нашей страны.
На вкладке показаны наиболее эффективные в со-
временных условиях схемы организации интенсив-
ных рыбоводных хозяйств в водоемах различного
типа.
ОЗЕРА
НЕВОД
ПРУДЫ
Вверху: озерное товарное хозяйство. Действует по
технологии, применяемой рыбоводами Тюменской об-
ласти. За два года добиваются в среднем десятикрат-
ного роста продуктивности естественного «аквагекта-
ра». Достигается это главным образом благодаря по-
ликультуре — заселению водоема рыбами, потребля-
ющими разные виды корма. Карп основную часть сво-
его рациона добывает из ила, толстолобик питается
растительностью, судак — хищник, муксун довольст-
вуется планктоном. При поликультуре подводный уро-
жай выращивается как бы на всех этажах озера.
В средней части вкладки — схема технологии комп-
лексного освоения заболоченных земель, применяе-
мая мелиораторами Полесья. Такая методика обеспе-
чивает превращение, по существу, бросовых терри-
торий в комплексы, отвечающие нуждам сельского,
лесного, водного и рыбного хозяйств. Прудовые фер-
мы при этом могут давать урожаи значительно боль-
шие, чем те, которые получают на естественных во-
доемах. Дополнительно вовлекаемые в хозяйственный
оборот запасы пресной влаги идут на орошение.
Внизу: схемы садковых рыбоводных хозяйств, соз-
даваемых на базе охладительных водоемов электро-
станций различного типа или же с использованием
подземных термальных вод. Для хозяйств такого ти-
па характерны: высокая плотность посадки, возмож-
ность получения продукции на протяжении всего-
года, механизация и автоматизация производствен-
ного цикла.
VI
САДКИ
ГЕОТЕРМАЛЬНЫЕ ВОДЫ

' '"'",\',№у1*'1
'"' КОСИЛКА
РАЗДАТЧИК КОРМОВ
невод до 5 ц /га
I БУРЬ
МУКСУН
ОРОСИТЕЛЬНЫЙ
ВОДОЕМ
нагульный пруд
ТЕРМАЛЬНЫЕ
VII

VIII

БЕСЕДЫ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ
«НЕ РАССМЕШИВАИ МЕНЯ!»
Кандидат филологических наук С. ЦЕЙТЛИН (Ленинград).
Прислушаемся к тому, как говорят дети.
Вот малыш везет груженную песком
машину и дудит: «Ду-ду! Уйди! Задавлю!»
Девочка лет пяти, уступая ему дорогу, рас-
судительно замечает: «А знаешь, что быва-
ет с тем, кто людей задавливает?» Шести-
летний мальчик играет с младшим братиш-
кой в мяч: «Ну что ты все воронишь и во-
ронишь! Не буду больше с тобой играть! Я
только сам разучаюсь, и все!»
«Задавливает», «воронишь», «разуча-
юсь» — слова, которые мы, взрослые, не
употребляем, но почему, собственно гово-
ря, они неверны? Если мы говорим «выда-
вить» — «выдавливать», то почему нельзя
сказать «задавить» — «задавливать»? Если
«прочитать» образовано от «читать», то по-
чему «проворонить» нельзя соотнести с
«воронить»? И почему можно сказать «обу-
читься» — «обучаться», но нельзя «разучить-
ся» — «разучаться»?
Детская речь, как своеобразное зеркало,
помогает увидеть наш «взрослый», норма-
тивный язык в новом и неожиданном свете,
позволяет отметить в нем те особенности,
которые в другом случае, может быть, ос-
тались бы незамеченными.
Почему дети говорят не совсем так, как
мы, взрослые? Почему, в частности, они не-
верно образуют форму несовершенного ви-
да глагола (а именно такого рода непра-
вильности были в приведенных нами фра-
зах)? Ведь они никогда не путают вид гла-
гола, не употребляют глагол совершенного
вида вместо глагола несовершенного вида,
и наоборот. Подобные ошибки характерны
для иностранца, изучающего русский язык,
но не для ребенка. Даже самый маленький
ребенок вряд ли скажет «буду нарисовать»
вместо «буду рисовать». (Об этом писал
профессор А. Н. Гроздев в книге «Форми-
рование у ребенка грамматического строя
русского языка», М., 1949). Детей затрудня-
ет другое: хорошо представляя себе, что
нужна форма именно несовершенного ви-
да, они очень часто неверно ее конструиру-
«СКАЗОЧНЫЕ ГОРОДА»
Этн снимки сделаны во дворе одного из
домов на Чистопрудном бульваре в Мо-
скве и на зеленом участке около музы-
кальной школы в городе Зеленограде. Как
показывает практика, создание подобных
детских игровых площадок не требует
больших материальных затрат. Такие
«сказочные города» могут вырасти в лю-
бом городском дворе, если жэкам помо-
гут энтузиазм родителей и хороший вкус
местных архитекторов.
ют. Видимо, в самом языке есть нечто,
обусловливающее такого рода трудности.
Действительно, механизм образования ви-
довых пар глаголов в современном языке
устроен непросто. Некоторые видовые па-
ры образованы в результате прибавления
приставки к бесприставочному глаголу не-
совершенного вида («писать» — «написать»,
«делать» — «сделать», «штрафовать» — «ош-
трафовать» и т. п.). Другие видовые пары
образованы с помощью суффиксов, кото-
рые прибавляются к основе глагола совер-
шенного вида, в результате чего возникает
парный глагол несовершенного вида. Суф-
фиксов, служащих для видообразования,
немного. Это -ЫВА/ИВА =, -А/Я-, реже —
ВА =.— Например: «подписать» — «подпи-
сывать», «застелить»—«застеливать», «от-
рубить» —«отрубать», «вставить»—«встав-
лять», «умыть»—«умывать». Казалось бы,
здесь уже легче разобраться, но вот в чем
сложность: по глаголу совершенного вида
никак нельзя предсказать, какой именно
суффикс будет употреблен для образова-
ния видовой пары. Сравним, например, та-
кие похожие (и к тому же однокоренные!)
глаголы, как «обрушить» и «разрушить». А
форма несовершенного вида образуется у
них по-разному: «разрушить» — «разру-
шать», «обрушить» — «обрушивать». Быва-
ют, наконец, случаи, когда соотносительные
по виду глаголы совершенного и несовер-
шенного вида образуются от разных кор-
ней (так называемое супплетивное видо-
образование): «сложить» — «складывать»,
«поймать» — «ловить».
Легко ли ребенку ориентироваться в та-
кой трудной обстановке? Механизм видооб-
разования труден для него не своей слож-
ностью (дети зачастую с помощью прису-
щей им языковой интуиции разбираются в
достаточно сложных системах), а тем, что
он предлагает множественность путей, не
подсказывая того, какой именно путь явля-
ется верным и ведет к цели.
Здесь необходимо сделать небольшое от-
ступление и остановиться на важной осо-
бенности речи детей. Речь взрослого для
ребенка, безусловно, является образцом, от
которого он отталкивается. Но значит ли
это, что, говоря, ребенок только повторяет
слышанное ранее? Когда-то думали имен-
но так. Однако еще Н. А. Добролюбов бо-
лее ста лет назад заметил, что трехлетний
и четырехлетний ребенок сам составляет
и производит слова по образцу слышанных,
и «производит почти всегда правильно... То
же самое нужно заметить о формах: ребе-
7. «Наука и жизнь» № 12.
97

нок, не имеющий понятия о грамматике,
скажет совершенно правильно все падежи,
времена, наклонения и пр. незнакомого
ему слова...» (Н. А. Добролюбов. О значе-
нии авторитета в воспитании). Для того, что-
бы правильно употреблять в предложении
какое-нибудь существительное, например,
«забор», ребенку вовсе не обязательно ус-
лышать его в речи взрослого во всех воз-
можных для этого слова формах. Ему до-
статочно услышать это слово в одной-двух
формах, чтобы верно определить, как оно
будет звучать в остальных. По сути дела,
знакомясь со словом, он относит его к од-
ному из типов склонения, а типы склонения
он представляет себе достаточно хорошо
(разумеется, чисто практически). Поэтому
он скажет: «подошел к забору», «красят
забор», «там нет забора» и т. п. Овладевая
языком, ребенок усваивает прежде всего
его систему, правила изменения и образова-
ния слов. Он усваивает как бы чертеж
языка и строит по нему свою речь. Там,
где язык предлагает не множественность
решений, а одно-единственное, ребенок
конструирует нужную форму слова совер-
шенно так же, как и мы, взрослые. Но в
некоторых случаях язык предлагает не од-
но, а множество решений. В системе форм
существительного такой коварной является
форма родительного падежа множествен-
ного числа, где оказываются возможными
несколько окончаний: -ОВ (стол — столов);
-ЕЙ (морж — моржей) и так называемое
нулевое окончание (слово — слов). Вот тут-
то ребенок и становится в тупик. Как быть?
Какой путь ведет к цели? (Заметим, что вся
эта мыслительная работа совершается поч-
ти всегда подсознательно и даже незамет-
но для самого ребенка.) И всем прочим
окончаниям он обычно предпочитает самое
распространенное окончание «ОВ»: «Без
чего, бабулечка, хуже — без ушов или без
глазов!» Но если все тропинки приблизи-
тельно одинаково хожены, какую выбрать?
Ребенок оказывается в положении витязя
на распутье.
Именно это и происходит в анализируе-
мом нами случае—при выборе формы не-
совершенного вида. Ребенок выбирает од-
ну из дорог, и, если она оказывается для
данного слова верной, мы, взрослые, не
замечаем самого факта словотворчества, а
если выбранная тропа неверна, мы отмеча-
ем эту неправильность как факт детской
речи.
При выборе формы несовершенного вида
возможны три пути — один путь «назад» и
два основных пути «вперед», не считая уз-
кой боковой тропинки супплетивного видо-
образования.
Путь «назад» — это отбрасывание при-
ставки в расчете на то, что получится соот-
носительный глагол несовершенного вида.
Ребенок при этом как бы интуитивно ощу-
щает действующий в русском языке закон,
который лингвисты называют «правилом
перфективации»: прибавление приставки к
бесприставочному глаголу переводит его
из разряда глаголов несовершенного вида в
разряд глаголов совершенного вида — и
использует его «обратный ход»: раз это
так, то отбрасывание приставки у глагола
совершенного вида должно дать требуе-
мый глагол несовершенного вида. Приве-
дем такие диалоги взрослых и детей:
— Засучить тебе рукава?
— Нет, не надо сучить.
— Ты зачем Сереже палец прищемил?
— Я не щемил. Это он сам.
Характерно, что в предшествующей фра-
зе обычно бывает употреблен приставочный
глегол совершенного вида, от которого от-
талкивается ребенок.
Шестилетняя девочка жалуется: «Бабуш-
ке все кажется, что мне холодно, и она на
меня то кофту пялит, то колготки».
Вспоминается забавный пример из книги
К. И. Чуковского «От двух до пяти»: «Я
сперва боялся трамвая, а потом вык, вык
и привык».
Движение «вперед» — это прибавление
суффикса к глаголу совершенного вида в
расчете на то, что будет образован нужный
глагол несовершенного вида. Здесь воз-
можны два основных пути: использование
суффикса -ИВА/ЫВА- и использование суф-
фикса -А/Я-.
Суффикс -ИВА/ЫВА- дети употребля-
ют часто: «Я уже научился из пластилина
разные штучки вылепливать!» (В норматив-
ном языке используется «ход назад»: «ле-
пить»— «вылепить», ребенок же продолжа-
ет словообразовательную цепочку: «ле-
пить» — «вылепить»—«вылепливать».)
(У доски в первом классе): «Теперь это
число будем разделивать на два». (В нор-
мативном языке тоже «обратный ход»: «де-
лить» — «разделить».) «А Сережу на дачу
отправливают!» (Во «взрослом» языке —
«отправляют», то есть видовая пара тоже об-
разуется с помощью суффикса, но другого.)
Еще пример такого рода. Маленькую Машу
трех с половиной лет спрашивают: «Что это
ты там делаешь?» «Пятно сотирываю!»
Столь же часто дети используют и суф-
фикс -А/Я-: «Пойдем смотреть: там дере-
во спиляют!» (В нормативном языке тоже
«ход вперед», но с использованием друго-
го суффикса — «спиливают».) «Я некрепко
сплю: меня каждое шуршанье разбужает».
(В нормативном языке глагол «разбудить»
соотносится по виду с тем бесприставоч-
ным, от которого образовался: «будить» —
«разбудить».) «Чур! Сегодня лампа не по-
гашается!» (ср. «не гасится»).
Почему дети так часто отказываются от
бесприставочного глагола в пользу приста-
вочного или, если придерживаться нашего
метафорического словоупотребления, пред-
почитают «ход вперед» «ходу назад»? Пои-
щем причину этого явления. Сравним «ле-
пить» и «вылепливать», «чинить» и «почи-
нивать», «гасить» и «погашать». В приста-
вочных образованиях дополнительно под-
черкивается направленность действия к до-
стижению определенного результата. В ря-
де случаев можно с уверенностью предпо-
ложить, что ребенок знает исходный бес-
приставочный глагол, но глагол этот его не
устраивает, так как не дает возможности
указать на результативность действия. Вот
характерный пример из книги В. С. Мухиной
«Близнецы». «Эта коробочка все время ло-
98

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ
ПРАКТИКУМ
Тренировка
пространственного
воображения
ГИРЛЯНДА
ИЗ КУБИКОВ
(Головоломка)
Обыкновенные детские
кубики могут послужить
материалом для изготов-
ления занятной голово-
ломки.
Соберите гирлянду из
27 кубиков, как показано
на рисунке. Проще всего
соединить кубики таким
способом: спилите у них
уголки, руководствуясь ри-
сунком, и просверлите в
срезах отверстия глубиной
примерно 10 мм в направ-
лении к центру кубика. С
помощью масленки или
самодельной воронки за-
полните их клеем (лучше
клеем ПВА). Затем острым
предметом затолкните в
отверстия заготовленный
заранее кусочек бечевки.
Когда клей высохнет, ку-
бики окажутся соединен-
ными гибкой нерастяжи-
мой связью.
Задача состоит в том,
чтобы уложить гирлянду в
куб 3X3X3, причем пер-
вый и последний кубики
должны соприкасаться гра-
нями. Из гирлянды можно
сложить и другие фигуры,
подобно тем, что склады-
вают из набора «Кубики
для всех» (см. «Наука и
жизнь» №№ 3—12, 1963 г.).
(г. Горький)
Б. ШИРОБОКОВ.
мается, а я ее починиваю. Я чинитель ко-
робочек»,— говорит четырехлетний Кирилл.
О том, что ребенку хорошо знаком исход-
ный бесприставочный глагол «чинить», гово-
рит хотя бы то обстоятельство, что он са-
мостоятельно образовал от этого глагола
существительное «чинитель». Однако маль-
чик не употребил этот глагол в своей
фразе, так как он не дал бы ему возмож-
ности подчеркнуть результативность труда.
Супплетивные образования дети обычно
игнорируют. Они не без основания полага-
ют, что разные формы одного слова долж-
ны быть образованы от одной основы. В
языке, как правило, так и бывает, за исклю-
чением некоторых случаев (например, «хо-
роший» — «лучше», «человек» — «люди»). С
этими исключениями дети не хотят считать-
ся, они говорят: «Этот домик хороший, а
этот еще хорошее», «Вон человек пошел,
а вон еще... еще. Много человеков!»
Дети непроизвольно как бы стремятся к
тому, чтобы «исправить» язык, сделать его
более логичным. Как тут не вспомнить
К. И. Чуковского: «Ребенок не виноват в
том, что в языке не соблюдается строгая
логика. Если бы наши слова были созданы
по какому-нибудь одному прямолинейному
принципу, детские речения не казались бы
нам такими забавными: они нередко «вер-
нее» грамматики и «поправляют» ее».
До сих пор мы говорили о глаголах, со-
относительных по виду. Самостоятельность
ребенка заключалась в том, что он созда-
вал видовую пару, не совпадающую с об-
щепринятой. Известно, однако, что в рус-
ском языке существует довольно обширная
группа одновидовых глаголов, то есть та-
ких глаголов, которые не имеют видовой
пары. Не имеют видовых пар несовершен-
ного вида такие, например, глаголы совер-
шенного вида, как «проворонить», «очу-
титься», «понадобиться», «заблудиться». Ре-
бенка, однако, это не останавливает. Ему
нужно изобразить действие как конкретный
процесс, происходящий у него на глазах,
или выразить обобщенное, повторяющееся
действие (а для этого пригодна только
форма несовершенного вида), и он гово-
рит: «Что ты все воронишь и воронишь!»,
«Не убирайте пластилин. Он мне уже два
раза надобился», «Пошли в лес заблуж-
даться!» Четырехлетний Кирилл рассказы-
вает: «Когда я пою песенки, у меня в гла-
зах очучиваются красивые-красивые, про
что я пою. Так замечательно петь!» А в са-
мом деле, как было сказать иначе?
Детская речь часто указывает нам на
существующие резервы слово- и формо-
образования, которые не до конца исполь-
зованы в нашем «взрослом», норматив-
ном языке.
99

Дом Гончаровых в Ярополь-
це. Ансамбль усадьбы окон-
чательно был построен в
1780-х годах.
Павильон-мечеть в парке
усадьбы Чернышевых в Яро-
польце (не сохранился). Ри-
сунок 1912 года.
Вверху: башни ограды
усадьбы Гончаровых. Спра-
ва — павильон в парке (не
сохранился). Рисунок 1912
года.
Есть в Подмосковье любо-
пытное село. Речь идет о
Яропольце, расположенном
в Волоколамском районе
Московской области. Путь к
нему лежит через станцию
Волоколамск, а дальше 18
километров автобусом до
центра села.
Дороги нам эти места.
Владимир Ильич Ленин вы-
ступал здесь 14 ноября 1920
года перед местными кресть-
янами. По их просьбе Вла-
димир Ильич оказал помощь
в постройке местной элект-
ростанции. В начале 1921
года электростанция дала
ток. и в окружных селениях
впервые зажглись «лампоч-
ки Ильича».
Посетителю этих мест
есть что посмотреть. Полно-
водная река Лама течет в
берегах, заросших вековы-
ми кленами, старыми липа-
ми, дуплистыми ветлами. В
реке водятся голавли, круп-
ные щуки, окуни, а на пе-
рекатах хорошо ловится
плотва, пескарь. На пра-
вом берегу Ламы сохрани-
лись оригинальные построй-
ки — творчество крепост-
ных строителей конца XVIII
века.
Тихие берега Ламы и ста-
рые липы парка помнят
А. С. Пушкина, побывав-
шего в Яропольце за не-
сколько лет до своей ги-
бели.
Многие годы здесь жил
один из виднейших декаб-
ристов — 3. Г. Чернышев.
Здесь же жила и его знаме-
нитая сестра А. Г. Муравь-
ева — первая из жен декаб-
ристов, приехавшая в дале-
кую Читу, место ссылки де-
кабристов. Она везла с со-
бой известное пушкинское
I «ТТаГШЯ
Туристскими тропами
100

послание «Во глубине си-
бирских руд».
В Яропольце когда-то су-
ществовали две усадьбы:
усадьба Чернышевых и
усадьба Гончаровых. Одна
из них в начале 70-х го-
дов XVIII столетия была
куплена фельдмаршалом
3. Чернышевым у прежнего
владельца гетмана Украины
П. Дорошенко. К сожале-
нию, от пышного дворца,
огромного, хорошо распла-
нированного парка почти
ничего пе осталось. Все по-
гибло под огнем фашист-
ской артиллерии. В парке
над живописными берегами
реки Ламы были установле-
ны многочисленные бесед-
ки, мостики, изящные па-
вильоны в виде греческих
домиков, мусульманской ме-
чети и пр. Сейчас посетите-
лю бывшего имения Черны-
шевых можно лишь побро-
дить по заросшим аллеям
старого парка.
О характере бывших пар-
ковых павильонов дают
представление рисунки, сде-
ланные автором с натуры в
1912 году.
Главный интерес для по-
сетителя Яропольца в наши
дни представляет другая
усадьба, принадлежавшая
Наталии Ивановне Гончаро-
вой, матери жены Пуш-
кина.
Хотя эта усадьба также
была разрушена фашиста-
ми, но реставраторы в по-
слевоенные годы восстано-
вили в значительной мере
ее облик. Господский дом
расположен на высоком об-
рывистом берегу Ламы. К
дому ведет парадный въезд
с двумя, оригинальной фор-
мы башнями. Вся усадьба
окружена кольцом из таких
башен, связанных чугунной
решеткой изысканного ри-
сунка. Автором ансамбля,
как полагают исследовате-
ли, был И. В. Еготов, бли-
жайший помощник М. Ф.
Казакова. Дом усадьбы ок-
ружен густо разросшимся
парком (см. 4-ю стр. об-
ложки).
Побывав в этих местах в
августе 1833 года, А. С.
Пушкин шутливо писал
жене: «Наталья Ивановна
встретила меня, как нельзя
лучше... Она живет очень
уединенно и тихо в своем
разоренном дворце и разво-
дит огороды над прахом
твоего прадедушки Доро-
шенко, к которому ходил я
на поклон».
Б. ТАРАСОВ.
Статью иллюстрируют рисун-
ки автора; они были сдела-
ны в 1912 году.
Павильон — гречеснии домик
в парне (не сохранился).
Одна из башен ограды усадь-
бы Гончаровых. Внизу —
усадьба Гончаровых в Яро-
польце. Фото 1976 года.
101

ВЕСТИ ИЗ ЛАБОРАТОРИЙ
ВЫСОКАЯ ТЕМПЕРАТУРА -
ВРЕДНО ЭТО ИЛИ ПОЛЕЗНО?
Повышение температуры — первый приз-
нак заболевания. Но только ли признак?
Уже давно ученые предполагали, что жар,
лихорадочное состояние — это одновре-
менно и механизм борьбы с инфекцией,
защита организма.
Американскому исследователю доктору
М. Дж. Клюгеру удалось подтвердить это
предположение экспериментально.
Для своих опытов исследователь исполь-
зовал холоднокровных животных, темпера-
тура тела которых изменяется легко—она
адаптируется к температуре окружающей
их среды.
Изучать на теплокровных животных дей-
ствие повышенной температуры сложно,
хотя бы уже потому, что применение жа-
ропонижающих средств вызывает ряд по-
бочных эффектов. Кроме того, изменение
температуры у теплокровных животных
сопровождается самыми различными ре-
акциями — дрожью, мышечными сокраще-
ниями, гормональными процессами и т. п.
Все это может исказить результаты опы-
тов.
Поэтому вместо традиционных мышей и
кроликов науке в данном случае послужила
крупная ящерица (длиной без хвоста до 15
сантиметров) игуана. В естественных усло-
виях игуана может изменять температуру
своего тела в диапазоне от 15° по Цельсию
ночью до 29—50° днем в зависимости от
того, находится она в тени или на солнце.
В лаборатории был создан климатический
режим, близкий тому, который игуана мо-
жет найти у себя в пустыне. В разных ме-
стах клетки в соответствии с временем су-
ток включались лампы таким образом, что
ящерица могла отбирать для себя нужную
ей температуру. Крохотный термометр в
прямой кишке игуаны позволял все время
следить за температурой ее тела.
Здоровые ящерицы перемещались в раз-
личных «микроклиматах», которые были в
их распоряжении, и поддерживали свою
температуру неизменно на уровне 38—39Л
А как поведут себя больные? Игуаны бы-
ли заражены бактериями, вызывающими
покраснения лап. И тогда ящерицы стали
выбирать место в клетке потеплее, и
их температура повысилась до 40—42°.
Другими словами, они специально вызва-
ли у себя жар.
Сразу же возник вопрос: было ли это
для них полезно? Ответ дал следующий не-
сложный эксперимент. Игуаны были поме-
щены в пять ящиков, каждый из которых
имел постоянную температуру: 34 и 36° —
температура низкая, но все же для игуан
в пределах нормы; 38° — норма и 40 и
42° — выше нормы.
Спустя три дня 96% ящериц, содержа-
щихся при самой высокой температуре, бы-
ли живы. В ящиках с нормальной темпера-
турой выжили 34% животных, а в ящиках с
34-градусной температурой — лишь 10%.
Другими словами, высокая температура по-
могла животным противостоять инфекции.
Конечно, можно было бы сказать, что вы-
сокая температура тормозит деление бак-
терий. Это действительно так. Ученые (в ча-
стности доктор А. Львов из Пастеровского
института в Париже) давно показали, что
некоторые инфекционные микроорганизмы
воспроизводятся при повышенной темпера-
туре медленнее, чем при нормальной.
Однако есть основания считать, что, поми-
мо этого, при повышении температуры ак-
тивизируются многие компоненты защит-
ного механизма организма: увеличивает-
ся производство фагоцитов и лейкоцитов,
уменьшается количество микроэлементов
(в частности железа), необходимых инфек-
ционным микроорганизмам. Этот послед-
ний феномен наблюдался и другими уче-
ными.
Изучение явления лихорадочного состо-
яния, механизма ввода его в действие мо-
жет оказаться очень полезным медицине.
В настоящее время известно, что гипота-
ламус, центр, координирующий нейрогор-
мональные функции организма, играет так-
же и роль термостата, поддерживающего
постоянную температуру тела. Если, напри-
мер, человек подвергается воздействию
тепла, гипоталамус посылает гормональное
сообщение потовым железам, те выделяют
пот, который, испаряясь, снижает темпера-
туру тела. Гипоталамус управляет обменом
веществ, уменьшая или увеличивая произ-
водство внутреннего тепла.
Повышение температуры происходит
обычно при бактериальной или вирусной
инфекции. Иногда высокая температура
сопровождает и неинфекционную болезнь.
При этом бактерии, вызывающие лихора-
дочное состояние, не обязательно должны
быть живыми, так как лейкоциты реагируют
в присутствии эндотоксинов — молекул, на-
ходящихся на поверхности бактерий. «По-
жирая» бактерии, лейкоциты вырабатывают
особый белок «пироген». Именно он, по-ви-
димому, сообщает гипоталамусу о необхо-
димости повышения температуры тела.
Не так давно ученые установили, что пи-
роген активизирует производство квазигор-
монального вещества — простогландинов,
которые воздействуют прямо на гипотала-
. мус. Установлено также, что аспирин, чтобы
довести температуру до нормальной,
уменьшает количество простогландинов в
крови. (Известно, что аспирин снижает вы-
сокую температуру, «о не оказывает ника-
кого воздействия на нормальную.)
Внутренняя температура может повысить-
ся и от пребывания на жаре или от чрез-
мерной физической деятельности. Но это
повышение температуры механическое, то-
102

гда как при лихорадочном состоянии на
повышение температуры работает сам ор-
ганизм, используя все имеющиеся у него
средства «обогрева» — физиологические,
метаболические. Человек к тому же, чтобы
избежать холода, принимает теплое питье,
укрывается, согревается грелкой.
Механизм лихорадочного состояния, от-
мечает доктор Клюгер, существует даже у
рептилий, предков млекопитающихся, и да-
тируется сотнями миллионов лет. Но мно-
гого мы еще не знаем.
Бывает ли «жар» у рыб и амфибий? Как
реагируют на инфекцию животные, впада-
ющие в спячку? Свидетельствуют ли острые
смертельные лихорадки о нарушении меха-
низма, по сути своей защитного?
Пока все эти вопросы только поставлены.
О НАШЕЙ РОДОСЛОВНОЙ
Р ичард Лики, сын известных антропологов
¦ Мэри и Луиса Лики, обнаружил в север-
ной Кении небольшой череп человекооб-
разного существа. В коллекции экспедиции
находка была записана очередным номе-
ром: «ЕК-1470». Дональд Йохансон, амери-
канский исследователь из университета в
Кливленде, нашел около реки Харар (Эфи-
опская область Афар) части скелета суще-
ства, которое также имеет отношение к да-
лекому прошлому человеческого рода,—
останки костяка молодой женщины очень
маленького роста — всего в один метр.
Ученый назвал находку «Люси». В ноябре
прошлого года на том же месте, где была
обнаружена «Люси», он отрыл скелеты двух
детей и нескольких взрослых. Похоже, что
смерть всех застигла одновременно, когда
пещеру — их жилище — неожиданно зали-
ло водой во время сильного наводнения.
Все перечисленные открытия столь важ-
ны, что, по словам Ричарда Лики, о каждом
могла бы быть написана книга. И прежде
всего потому, что каждая из этих находок
отодвигает начало человеческой истории на
полмиллиона лет, а все вместе — на пол-
тора!
Черепу «ЕК-1470» — 2,6 миллиона лет.
«Люси» погибла 3 миллиона лет назад; не-
счастная группа — 3,5 миллиона лет.
Однако, не дожидаясь, пока будут напи-
саны книги, Лики и Йохансон провели
пресс-конференцию, на которой представи-
ли родословное дерево человека в том
виде, как оно выглядит теперь, после их
находок. Ученые считают, что получены но-
вые сведения о том, как развивался челове-
ческий род, населявший Восточную Африку
во времена великого оледенения.
Начало пути к «Человеку разумному» ед-
ва ли спорно. Считается, что примерно 14
миллионов лет назад от ствола обезьянье-
го рода отошла ветвь плотоядного сущест-
ва, типа рамапитека, которое было, веро-
ятно, самым ранним из обитателей деревь-
ев, вставших на задние ноги. Хорошо обо-
снованы последние ответвления на родо-
вом дереве. Примерно 1,5 миллиона лет
назад «Хомо эректус» — человек выпрям-
ленный — уже грубо обрабатывал камни,
знал обхождение с огнем, строил защиту
от непогоды. Он распространился из Афри-
ки в Европу и Южную Азию.
Ранние формы «Хомо сапиенс» всплыва-
ют в истории примерно 250 тысяч лет на-
зад. Но даже на этой ступени развития не-
которые из направлений оказывались тупи-
ками. Например, неандертальцы. Они изо-
брели сложные инструменты, способные
бить, резать, скоблить; знали погребальные
обряды. Это направление эволюции тем не
менее прекратилось 35 тысяч лет назад.
Еще отец Ричарда Лики — Луис Лики ув-
леченно занимался реконструкциями из
фрагментов скелетов «Хомо абилис» —
«Человека умелого», то есть существа,
способного изготовлять инструменты и
пользоваться ими и жившего примерно 1,8
миллиона лет назад. Тогда число антропо-
логических находок, относящихся к данно-
му типу, было невелико, и пришлось огра-
ничиться при реконструкции лишь самыми
главными параметрами — размером мозга,
шага, формой руки, формой челюстей.
Что же нового вносят в представления о
родословной человека открытия Ричарда
Лики и Дональда Йохансона?
В очень конспективной форме это сво-
дится к следующему. Где-то в конце тре-
тичного периода произошел переход от
животного к человекообразному существу,
но этот переход создал не одну, а несколь-
ко разновидностей двуногих существ, кото-
рые были способны использовать камни
как орудия и даже простейшим образом
обрабатывать их. Та ветвь существ, которая
в конце концов привела к современному
человеку, долгое время находилась в окру-
жении других человекообразных. Из всех
вариантов двуногих, начиная от грубосло-
женных до более пропорциональных и
гибких, выделяется австралопитек — не-
большое всеядное существо, по своим
пропорциям более всех приближающееся
к человеку. Несмотря на малые объемы че-
репной коробки—всего 450 кубических сан-
тиметров (сегодняшний человек—1200 —
1800 кубических сантиметров), австралопи-
тек выстоял в этом состязании с другими
разновидностями.
Двуногие существа, которые рассматрива-
ются как предки человека или по меньшей
мере как близкие его родственники, много
раньше, чем это недавно считалось, вступи-
ли в борьбу за существование с человеко-
образными обезьянами, вымершими поз-
же. Свидетельство тому—череп «ЕК-1470»,
найденный Лики, имеющий объем черепной
коробки 800 кубических сантиметров. Спе-
циалисты отмечают, что он не похож ни на
одну находку того же возраста. Если бы он
был найден в более ранних пластах, его
без сомнений приписали бы человеку вы-
прямленному.
Исследователи надеются, что будут най-
дены останки существа, которые доказыва-
ли бы, что ветвь «Хомо» на дереве гоми-
103

нид отделилась, как они и предполагают,
где-то между четырьмя и шестью миллио-
нами лет назад. Это был период, когда
большинство живущих ныне млекопитаю-
щих распростились со своими ранними
примитивными формами.
Очень важной считают исследователи на-
ходку Йохансона — группу, погибшую в пе-
щере. В связи с этим Лики подчеркивает:
«Много говорилось о природной агрессив-
ности человека. Но, очевидно, наши дале-
кие предки, руководимые духом солидар-
ности, не были обезьянами-убийцами... У
наших далеких предков мы уже находим
общественное единство».
СНАРЯД
С САМОНАВОДЯЩЕЙ
ГОЛОВКОЙ
АТАКУЕТ ВИРУСЫ
Английский ученый доктор Грегориадис
заявил, что ему удалось найти способ
доставки лекарственных препаратов непо-
средственно к пораженным тканям орга-
низма, не затрагивая при этом здоровых
клеток.
Этот атакующий болезни снаряд, назван-
ный липосомой, был проверен в экспери-
ментах на животных. Первые результаты
опубликованы в специальных научных жур-
налах.
Броня, покрывающая лекарство, состоит
из крохотных капелек жира, которые по-
лучают, смешивая фосфолипиды с водой.
Вода и фосфолипидные составные чере-
дуются концентрическими слоями наподо-
бие луковицы. Смесь подвергается воздей-
ствию ультразвуковых волн, причем от ча-
стоты ультразвука зависит размер капе-
лек — по желанию их можно получать диа-
метром в сотню ангстрем или порядка
микрометра. В эти капельки и вводится
нужное лекарство. Липосомы, содержащие
лекарство, смешиваются со специальным
раствором и вводятся в вену.
Поскольку липосомы состоят и из воды
и из жира, то они могут транспортировать
соответственно и водорастворимые и жи-
рорастворимые лекарства, а также и те и
другие одновременно. Одной инъекцией
можно ввести в организм сразу несколько
лекарств. Лекарства прочно зафиксирова-
ны внутри липосомы и держатся в ней все
время своего путешествия по кровяному
руслу. А это значит, что с ее помощью
можно транспортировать чрезвычайно ток-
сичные лекарства, не вызывая никакого по-
бочного нежелательного действия и не
провоцируя защитной реакции организма.
В ходе работы случайно было обнаруже-
но, а затем и подтверждено эксперимен-
тами, что липосомы преимущественно на-
правляются к опухолевым тканям. Больным
животным вводили липосомы, содержащие
безвредный белок альбумин, на который
предварительно была «нанесена» радиоак-
тивная метка. Опухоль поглотила альбуми-
на в 40 раз больше, чем здоровые ткани.
Доктор Грегориадис предполагает, что
этому явлению может быть два объясне-
ния. Первое: раковые клетки с их усилен-
ным обменом веществ обладают большей
по сравнению с нормальными клетками
жадностью к частицам любого типа. По-
этому они поглощают липосомы быстрее
и лучше, чем здоровые. Второе: раковые
клетки богаче снабжаются кровью, и, ста-
ло быть, опухоль больше получает липо-
сом, переносимых по кровяному руслу.
После экспериментов с альбумином док-
тор Грегориадис перешел к эксперимен-
там с сильнодействующим токсическим ле-
карством — актиномицином Д. Этот мощ-
ный антибиотик, тормозящий деление ра-
ковых клеток, был внедрен в липосомы и
введен крысам и мышам. Животные не по-
гибли.
Однако, несмотря на успех, исследова-
тель считает переносить результаты иссле-
дований на человека преждевременным.
Актиномицин Д слишком ядовит для здо-
ровых тканей, а «радар» липосом недоста-
точно надежен для проведения такого рис-
кованного эксперимента. Он решил для
надежности снабдить липосомы «радаром»
собственного изготовления.
Принцип его «радара» состоит в том, что
внешняя поверхность липосом покрывает-
ся антителами, реагирующими только в
контакте со специфическими антигенами.
Такие специфические антигены, которых
нет ни у одной нормальной клетки, имеют
на своей оболочке раковые клетки. Анти-
раковые антитела могут быть получены
прямо из крови больного или из крови
животного, которому введены раковые
клетки. Антитела извлекают, очищают и
покрывают ими поверхность липосом.
В экспериментах, проведенных «ин вит-
ро» (то есть в пробирке), лицом к лицу бы-
ли поставлены антигены раковых клеток и
липосомы—носители антител. Все произо-
шло, как и предполагалось: липосомы,
снабженные «наводящей головкой», на-
правились прямо к раковым клеткам и вы-
бросили в них свой лекарственный заряд.
По мнению доктора Грегориадиса, липо-
сомы можно будет использовать и для ле-
чения некоторых болезней, связанных с
дефектом обмена веществ.
Проведены первые опыты на клетках пе-
чени крыс, страдающих экспериментальной
болезнью, связанной с недостатком фер-
мента инвертазы. Это приводит к накопле-
нию в клетках сахара. Включенный в липо-
сомы фермент был добавлен в ткань пече-
ни, и нормальный обмен веществ восста-
новился. Но в данном случае липосомы
контактировали только с одним видом кле-
ток. Для того, чтобы они не входили в кон-
такт ни с какими другими клетками, их
также следует снабдить «наводящей голов-
кой» из специфических для клеток печени
антигенов (которые пока еще не выделе-
ны). Точно так же, если будут получены
104

антигены, специфичные для клеток сердца,
легких и других органов, мы научимся со-
здавать липосомы — снаряды и против их
болезней.
И, может быть, тогда не покажется уто-
пией лечение наследственных дефектов об-
мена веществ в их «первоисточнике» — мо-
лекуле ДНК на уровне генов? Можно пред-
ставить себе замену с помощью липосом
дефектных участков молекулы или введе-
ние в нее отсутствующих фрагментов, со-
зданных в лаборатории.
Английские исследователи предполагают
вероятность использования липосом и для
усиления действия вакцин. Такого усиления
можно достичь добавлением к ним опре-
деленных вспомогательных веществ, но
при обычной инъекции они могут вызвать
нежелательные эффекты вокруг места вве-
дения вакцины. Этого можно было бы из-
бежать, включив такую вакцину в липо-
сомы.
И, наконец, еще одно применение липо-
сом— усиление иммунологической защиты.
Липосомы смогут подводить антитела к
тем органам, которые в них нуждаются.
ЖИВОЙ НАСОС ЭЛЕКТРИЧЕСТВА
Философ Иммануил Кант почти двести лет
назад говорил о том, что нельзя наде-
яться на появление нового Ньютона, кото-
рый постигнет естественный закон сотво-
рения травинки... «Эту возможность у че-
ловека надо решительно отрицать...»
За последние десятилетия наука о жи-
вом раскрыла нам многое из того, что еще
недавно казалось непостижимым. Однако
биологам все еще не удалось разга-
дать полностью многочисленные хими-
ческие процессы, которые создают под
действием света внутри зеленого листа из
двуокиси углерода и воды сложные цеп-
ные молекулы крахмала или сахара. Все
попытки воспроизвести в лаборатории фо-
тосинтез с помощью солнечного света и
хлорофилла были неудачными.
Но вот недавне биологу из Калифорний-
ского университета доктору В. Штокениусу
удалось неожиданно далеко продвинуться
в решении этой проблемы. Он обнаружил,
что «е только растения, но также бактерии
способны непосредственно превращать
энергию солнечного света в химическую. В
этом процессе вместо хлорофилла участву-
ет «ной пигмент — бактериородопсин. Он
находится в мембранах красных бактерий.
Еще в 1965 году Штокениус открыл этот
пигмент белковой природы, входящий в
состав красных бактерий, примечательных
тем, что они предпочитают жить в сильно
соленой воде, какая, например, встречает-
ся в Мертвом море.
Правда, светопреобразующая способ-
ность бактериального пигмента едва дости-
гает половины «мощности» хлорофилла. Но
благодаря своей большой химической ста-
бильности пигмент в отличие от хлорофилла
можно легко выделить из мембран, причем
он сохраняет активность, даже помещен-
ный в иную среду. Кстати, открытый Што-
кениусом пигмент имеет почти ту же хими-
ческую структуру, что и зрительный пур-
пур, находящийся в глазу человека.
Эксперты считают, что этот пигмент су-
лит большие возможности медицине, сель-
скому хозяйству. В целом речь идет о но-
вом направлении использования солнечной
энергии в интересах человека. В частности,
как полагают ученые, вероятно, удастся
применить бактерии с пигментом в установ-
ках для опреснения морской воды.
Штокениус и его сотрудники выяснили,
что улавливание солнечной энергии проис-
ходит во время фотохимического цикла,
состоящего по меньшей мере из пяти сту-
пеней. Когда на мембрану бактерии, со-
держащую бактериородопсин, падает сол-
нечный свет, молекулы пигмента начинают
испускать элементарные частицы с положи-
тельным зарядом — протоны. Каждая мо-
лекула выбрасывает 250 протонов в секун-
ду. В силу этого на внутренней стороне
мембраны возникает отрицательный заряд.
Разность потенциалов используется пигмен-
том в следующей фазе, когда он синтези-
рует аденозинтрифосфат — вещество, хоро-
шо известное биохимикам как аккумулятор
энергии, сокращенно называемое АТФ. Это
вещество, в частности, является важным
участником синтеза белка.
В то время как доктор Штокениус наме-
рен углублять исследование вновь откры-
тых процессов, практики хотят найти при-
менение живому «протонному насосу со
световым приводом» и новому виду биохи-
мической аккумуляции энергии. Речь идет
о фотоэлектрических элементах на основе
пигмента и об опресняющей установке, ко-
торая одновременно будет производить
энергию, а не потреблять ее, как делали
все ее предшественники!
105

) 1 Ь
ЛЮБИТЕЛЯМ АСТРОНОМИИ *»
Раздел ведет кандидат
педагогических наук
Е. ЛЕВИТАН.
П озвездие Ориона — укра-
Ь шение нашего зимнего не-
ба. В ноябре—январе оно
особенно хорошо видно по
всей территории Советского
Союза.
Восемь самых ярких звезд
Ориона образуют геометри-
ческую фигуру, перетянутую
в середине «поясом».
В отличие от Большой и
Малой Медведицы, Кассио-
пеи (об этих созвездиях мы
уже говорили, см. «Наука и
жизнь» №№ 2, 4, 6, 1976),
которые в наших средних
широтах относятся к неза-
ходящим, звезды Ориона
восходят и заходят.
Интересно проследить ви-
димое суточное движение
Ориона от восхода до захо-
да. Крайняя правая звезда
«пояса Ориона» F Ориона)
находится почти точно на
небесном экваторе. Во вре-
мя своего суточного пере-
мещения по небосводу эта
звезда как бы прочерчивает
линию небесного экватора.
Орион — герой многих
древних мифов. В большин-
стве из них он выведен как
смелый и сильный охотник-
великан. Именно так изо-
бражали Ориона и создате-
ли старинных звездных карт.
В расположении не очень
ярких звезд, обозначенных
на современных картах бук-
вами Я, ф! и фг, древние ас-
трономы усматривали голо-
ву охотника. Красновато-
оранжевую Бетельгейзе (а
Ориона) считали правым
плечом охотника. («Бетель-
гейзе» на древнеарабском
языке означает «плечо охот-
ника»). Левое плечо — голу-
бой Беллатрикс (-у Ориона).
Яркой голубоватой звездой
Ригель (Р Ориона) отмечена
левая нога («Ригель» оз-
начает «нога») гигант-
ского охотника, вооружен-
ного палицей (там находит-
ся звезда %) и мечом (звез-
да @). В левой руке охот-
ник держит огромный уст-
рашающий щит — цепочка
из шести звезд, обозначен-
ных буквами л с различны-
ми индексами.
Как вы уже, наверное, за-
метили, а Ориона не самая
яркая звезда в этом созвез-
дии. Ригель (E Ориона) не-
сколько ярче. Ригель—сверх-
гигант, одна из самых ярких
звезд неба. Она светит в 81
тысячу раз ярче нашего
Солнца. Ригель не только
горячая, но и очень большая
звезда: ее диаметр в не-
сколько десятков раз пре-
Созвездие Ориона.
106

восходит диаметр Солнца.
Только огромное расстоя-
ние, отделяющее нас от Ри-
геля C30 парсек), ^создает
впечатление, что ' Ригель
«просто» яркая звездочка.
Мы смотрим на Ригель и
видим его таким, каким он
был шесть веков назад. Свет
от Ригеля до Земли дохо-
дит примерно за 600 лет.
Пожалуй, среди ярких
звезд Ориона нет более да-
леких звезд.
Ну, а если посмотреть на
Ригель в телескоп, напри-
мер, в школьный рефрактор?
Конечно, диск звезды и ка-
кие-либо «подробности» раз-
глядеть невозможно не толь-
ко в наш маленький теле-
скоп, но и в самые мощные
телескопы. Но можно уви-
Темная туманность
Конская голова на фоне
светящейся туманности.
деть спутник Ригеля. Это
тоже звезда, да еще к то-
му же двойная. Значит, Ри-
гель — пример тройной
звездной системы.
Поистине гигантской звез-
дой оказалась и Бетельгей-
зе. Это одна из самых круп-
ных известных нам звезд:
Диаметр ее в несколько сот
раз превышает диаметр Сол-
нца. А масса больше мас-
сы Солнца всего лишь в
35 раз, что говорит о нич-
тожно малой плотности ве-
щества звезды. Блеск Бе-
тельгейзе медленно изменя-
ется от 0т,3 до 1"\2. Спе-
¦I. -9г&4
ч «»<? * И
Газо-пылевые
туманности
в созвездии Ориона.
циальиые интерферометри-
ческие измерения диаметра
звезды показали, что разме-
ры этой звезды не остаются
постоянными (минималь-
ному диаметру звезды со-
ответствуют максимальный
блеск и максимальная тем-
пература поверхности). На-
блюдаемые пульсации звезд-
ного шара имеют сложный
характер: в кривой блеска
выявлены колебания двух
периодов A80 и 2070 дней).
Звезды такого типа отно-
сятся к полуправильным пе-
ременным звездам.
Зоркий глаз или глаз, во-
оруженный биноклем, раз-
личает в созвездии Ориона
вблизи «пояса Ориона» ма-
ленькое туманное пятныш-
ко. Видим мы его малень-
ким только потому, что ту-
манность в Орионе удалена
Созвездие Ошнонл в атласе
Яна Гевелия.
107

от нас почти на 1000 свето-
вых лет!
Диаметр «пятнышка» бо-
лее полутора десятков све-
товых лет. Это очень круп-
ное и самое близкое к на-
шей Солнечной системе га-
зо-пылевое облако — Боль-
шая туманность Ориона
(М42). Подобные туманно-
сти собственного света не
имеют: мы наблюдаем хо-
лодное свечение газа (в ос-
новном водорода), возбуж-
денное ультрафиолетовым
излучением горячих и близ-
ких к туманности звезд.
Немного ниже левой звез-
ды «пояса» вблизи ^ Орио-
на находится темная ту-
манность— знаменитая Кон-
ская голова. Темная ту-
манность представляет со-
бой облака межзвездной пы-
ли, поглощающие свет рас-
положенных за ними звезд.
Большая туманность Ори-
она — достопримечатель-
ность созвездия Ориона. А в
этой туманности немало сво-
их достопримечательностей:
шестикратная звездная си-
стема в; горячие гигантские
звезды, «погруженные» в
туманность; различные ти-
пы нестационарных звезд и
т. п. (Тех, кто заинтересует-
ся этим, отсылаем к книге
Ф. Ю. Зигеля «Сокровища
звездного неба», изд. «На-
ука», 1976 и к статье А. Д.
Марленского «Земля и Все-
ленная» № 1, 1967.) Астро-
номы имеют веские основа-
ния полагать, что в таких
туманностях, как Большая
туманность Ориона, рож-
даются звезды. Не правда
ли, достойный внимания
уголок Вселенной?
ЧТО НАБЛЮДАТЬ
НА НЕБЕ В ДЕКАБРЕ —
ЯНВАРЕ
ЛУНА. 6 декабря 1976 го-
да Луна в полнолунии,
14 декабря — в последней
четверти, 21 декабря — но-
волуние, 28 декабря — пер-
вая четверть. 5 января 1977
года — полнолуние, 12 ян-
варя — последняя четверть,
19 января — новолуние, 27
января — первая четверть.
МЕРКУРИЙ виден по ве-
черам со второй недели де-
кабря до конца месяца над
юго-западной частью гори-
зонта (в созвездии Стрель-
ца); наибольшее (восточ-
ное) удаление от Солнца
B0°) произойдет 20 декаб-
ря. С 9 января по 11 фев-
раля 1977 года планета бу-
дет видна на юго-востоке
по утрам (незадолго до вос-
хода Солнца).
ВЕНЕРА. В декабре по
вечерам планету можно на-
блюдать в юго-западной ча-
сти неба, сначала в созвез-
дии Стрельца, потом Козе-
рога. К концу декабря про-
должительность видимости
около четырех часов. В ян-
варе 1977 года планета пе-
ремещается по созвездию
Водолея (а затем и Рыб), и
ее можно будет наблюдать
но вечерам над западной ча-
стью горизонта. Наибольше-
го углового удаления от
Солнца D7°) планета до-
стигнет 24 января 1977 года.
ЮПИТЕР. Рассматривае-
мый период благоприятен
для наблюдении в вечерние
и ночные часы. Планета
видна до середины декабря
в созвездии Тельца, а за-
тем в созвездии Овна.
САТУРН. Очень благопри-
ятный период для вечерних
и ночных наблюдений этой
планеты. Планета будет на-
ходиться в созвездии Рака
и подниматься высоко над
горизонтом.
ПЕРЕПИСКА С ЧИТАТЕЛЯМИ
Дорогая редакция
В журнале «Наука и
жизнь» (№ 5 за 1975 г.,
стр. 138) была запечатлена
одна из улиц поселка Кок-
тумы.
Из года в год южный и
восточный берег озера
Алаколь подмывают насту-
пающие воды. Первый сни-
мок был сделан в мае 1974
года. А второй — в мае
1976 года. Озеро продол-
жает наступать.
В. МЕДВЕДЕВ.
г. Аягуз
Семипалатинской обл.
108

Домашнему мастеру. Советы
ПОРОЛОН
РЕЗИНЛ
шпягдт
ФЯНЕРД
Ровно покрасить пото-
лок сумеет только хоро-
ший маляр. Однако, ес-
ли вы сделаете себе по-
ролоновую «кисть», то
окрашенный вами пото-
лок получится даже луч-
ше. Такая «кисть» не
оставляет полос, с нее
почти не капает, она ров-
но растирает побелку.
Ширина «кисти» 20 см,
для жесткости под поро-
лон подкладывается ли-
стовая резина. Советом
поделился А. Кораблев
(пос. Энергетический,
Алма-Атинской обл.).
Простейший пульвери-
затор для окраски не-
больших поверхностей
можно сделать из двух
стержней от авторучки.
Вертикальный опускают
в краску, в горизонталь-
ный дуют. Так как напор
воздуха невелик, краску
нужно брать жидкую. Со-
вет прислал В. Козачок
(г. Орел).
Чтобы загрязненный
воздух из вентиляцион-
ного канала не попадал
в квартиру, на вытяжную
решетку изнутри нужно
приклеить тонкую полиэ-
тиленовую пленку, сове-
тует М. Попов (г. Моск-
ва). При повышении дав-
ления в канале она сра-
ботает как клапан и не
пропустит
квартиру.
воздух
Опасность посколь-
знуться на гололеде ста-
нет гораздо меньше, ес-
ли к подошвам и каблу-
кам обуви приклеить ши-
рокие полоски лейкопла-
стыря. Советом поделил-
ся Л. Афанасьев (г. Ба-
лашиха).
Нередко провод ' па-
яльника мешает рабо-
тать в труднодоступных
местах. О. Троепольский
(г. Киев) предлагает сде-
лать разъем: в ручку
вмонтировать штепсель-
ную вилку и уже к ней
подключать провод с ро-
зеткой.
ПЕТЛЯ НЯ ТКЯНИ
Вытянувшуюся из сви-
тера петлю легко убрать
внутрь с помощью игол-
ки и тонкой нитки. Нитка
продевается так, чтобы
около ушка получилась
петелька, в нее вставля-
ется петля ткани и утя-
гивается вниз. С.овет
прислал П. Шевырин (г.
Кохма).
Если вам нужно раск-
расить гирлянду елочных
лампочек, а под руками
нет цветных лаков, не
огорчайтесь, пишет А.
Прокопенко (г. Черни-
гов). Их можно пригото-
вить из бесцветного нит-
ролака, добавив в него
пасту для шариковых ру-
чек.
ТРУБКЯ
Для навески полок
С. Береговой (г. Влади-
восток) предлагает в ка-
честве дюбеля использо-
вать кусок медной или
алюминиевой трубочки
с продольной прорезью.
Ее обжимают, вставляют
в просверленное в стене
отверстие и заворачива-
ют шуруп.
ПЕРЕПИСКА С ЧИТАТЕЛЯМИ
109

В журнале «Наука и жизнь» № 6, 1976 г. была опубли-
кована статья Р. Рейкенена «Потомок Кон-Тики» — итог
тринадцатилетней работы ее автора по созданию безопас-
ного туристского гребнопарусного судна. С большим инте-
ресом мы перечитывали письма людей, откликнувшихся на
статью.
Приятно, что изложенные в ней идеи получили одобре-
ние, что не все любители отдыха на воде отдают пред-
почтение мотору. Многие стремятся совмещать свой от-
дых с умеренной физической нагрузкой, которую они по-
лучат, путешествуя на весельно-парусном судне.
Нашлись и осторожные читатели, которые, как они пи-
шут, не доверятся новому судну до тех пор, пока оно не
пройдет проверку в самых сложных условиях, и называют
даже подходящие для этого места — проливы Лаперуза
и Татарский.
Конструктор «Курса» и «Спрута» продолжает проверку
своих судов во все более сложной обстановке. Летние ис-
пытания 1976 года «Спрут» проходил на Аральском море.
Об их результатах рассказывает конструктор судна и ко-
мандир похода Р. Рейкенен.
На Аральское море выбор
пал не случайно. Оно от-
носится к числу сложных
для туристских путешест-
вии. Его берега — безвод-
ные, безлюдные, летом не-
вероятно знойные пустыни.
Само море быстро мелеет и
даже для местных морехо-
дов в самых неожиданных
местах устраивает ловушки
своими новоиспеченными
мелями и островами. Очень
неприятны волны Аральско-
го моря: они круты и бес-
порядочны.
Кроме автора, в по-
ходе участвовали еще
четверо: преподаватель
МИСИ Д. Чернавский, вы-
пускник МИСИ В. Трегубов,
кинооператор кинолабора-
тории АН СССР Д. Балашев
и фотокорреспондент жур-
• ДОПОЛНЕНИЯ
К МАТЕРИАЛАМ
ПРЕДЫДУЩИХ
НОМЕРОВ
нала «Смена» Ю. Устинов.
Мои спутники не были зака-
лены пи спортом, ни туриз-
мом, и все, кроме Трегубова,
впервые оказались в откры-
том море на судне без мо-
тора.
Трасса весельно-парусно-
го похода проходила от
порта Аральск до полу-
острова Каратуп вдоль во-
сточной оконечности полу-
острова Коктырнак и севе-
ро-западного побережья ост-
рова Кокарал. На 150-кило-
метровом маршруте нам ча-
сто преграждали путь мели
с топкими солончаками,
штили и штормы — всего
этого было предостаточно.
Отсутствовал лишь устойчи-
вый ветер нужного направ-
ления. Днем сжигало испе-
пеляющее солнце, никогда
не заходящее за тучу, жара
все время держалась под
50 градусов.
Ни одно из этих препят-
ствий не могло остановить
нашу экспедицию. Во время
безветрия выручали весла.
От палящих лучей солнца
спасали паруса, специаль-
ные тенты и морские купа-
ния. На мелях мы шли пеш-
ком рядом со «СПРУТом». В
разгруженном состоянии он
без особых затруднений
проходил даже такие места,
где глубина воды не превы-
шала десяти сантиметров.
Во время ночных штор-
мов — их выпало на нашу
долю два — все члены эки-
пажа, свободные от вахты,
спали на палубах гребцовых
поплавков. Судно легко
взбегало на волну, так что
опасности быть залитыми или
забрызганными водой не бы-
ло, крен тоже не доходил
до опасной величины.
Даже аварийное состоя-
ние—затопление всех отсе-
ков одного борта, которое
было создано искусственно с
целью испытать живучесть
судна,— было успешно пре-
одолено.
За десять дней перехода
мы не видели людей. Берега
встречали неприветливой
выжженной пустыней — пе-
сок, песок... И как все радо-
вались, встретив иногда та-
бун лошадей или верблю-
дов, стоящих по колено в во-
де. Они вначале с любопыт-
ством взирали на нас, а по-
том удирали. Стаи диких
уток и гусей подпускали
совсем близко.
Когда обстоятельства ли-
шили нас пресной воды
110

В шестом номере «Науки
и жизни» я прочитал ре-
цензию Р. Федорова «За-
ветные травы» .на вышед-
шую не так давно «Крас-
ную книгу», .куда занесены
редкие и исчезающие виды
растений.
«Красная книга» — крас-
ный сигнал светофора:
«Остановись, оглянись, по-
думай»,— обращается к чи-
тателям автор рецензии.
Мне хочется продолжить
этот нужный разговор.
Собирательство растений
идет беспощадное, с раз-
махом. Куда ни пойдешь,
всюду бросаются в глаза
следы этого беспечного
потребительства. Охапки
диких лесных цветов, обло-
манные ветки черемух, бе-
рез. А вокруг городов, по-
селков все дальше распро-
страняются мертвые зоны.
В них, в этих зонах, не най-
ти уж купальниц, наших ду-
шистых орхидей — ночных
фиалок, подснежников, бе-
лых лилий. Чтобы встре-
тить эти цветы, надо иско-
лесить немало лесных троп
и дорог.
Большинство «собирате-
лей» часто и не подозрева-
ет, что цветок, который ока-
зался в их букете, редкий.
«Красная книга» и расска-
зывает именно о тех расте-
ниях, которые нельзя рвать,
выкапывать, собирать. Ими
.можно только любоваться,
беречь.
Длительный это про-
цесс — воспитание береж-
ного, доброго отношения к
природе. Трудно даже иной
раз доказать, что нельзя
рвать, ломать растения. По-
наблюдайте, как ведет се-
бя иной малыш на приро-
де! Как маленький агрес-
сор, разрушитель. Вот он
поймал бабочку, скомкал
ее вместе с цветком, сло-
мал ветку, расковырял му-
равейник, растоптал в тра-
ТАК ЛИ МЫ ЛЮБИМ ПРИРОДУ?
ве лягушонка, бросил ка-
мень в ящерку. И часто ро-
дители не пристыдят его,
не одернут, не объяснят,
что так поступать нельзя.
Зачем, например, на-
ткнувшись на лесной тро-
пинке на ежика, мы ловим
его? Устроить в квартире
лесного жителя не так-то
просто: хоть и легко при-
ручается, но не домашнее
еж животное. Я видел од-
нажды, как мальчишки под-
кидывали ногами мертвого
ежа. А взрослые — один,
другой, третий — проходи-
ли мимо. Даже там, где
можно воздействовать на
детей, мы часто остаемся
равнодушными, ни во чго
не вмешиваемся.
В детских магазинах, в
ларьках продают сачки.
Особенно бойкая торговля
идет в «пору каникул, от-
пусков, пионерских лаге-
рей. Бегают с сачками де-
вочки, мальчики — по го-
родским газонам, в парках,
за городом. И ловят, ловят,
чаще даже не для коллек-
ции, а так, из любопытст-
ва. Поймают мотылька, вы-
тащат, покалечат, выбро-
сят. Сачки разжигают азарт
охоты. В руках десятков
тысяч детей они служат
плохую службу.
Зимой в городах прода-
ют срезанные ветки ба-
гульника (точнее, мараль-
ника— рододендрона да-
урского). Надолго ли хва-
тит запасов этого ценного
декоративного кустарника?
Заготавливают багульник
часто люди несведущие.
Режут ветки без разбора—
и с ростовыми и с цветоч-
ными почками.
А сколько еще торгуют
на рынках, на улицах лан-
дышами, фиалками, под-
снежниками, среднеазиат-
скими тюльпанами — десят-
ки тысяч цветов, тысячи
букетов.
Закон, запрещающий
сбор дикорастущих цветов,
их продажу, уже действует
в нашей стране в прибал-
тийских республиках и во
многих странах Европы. В
ФРГ, например, запрещен
даже сбор редких расте-
ний для гербариев.
«Красная книга» — это
тревожный сигнал, руко-
водство к действию. Но од-
но это не спасет ¦ скудею-
щую вокруг городов и по-
селков природу. По-види-
мому, нужны администра-
тивные меры, и такой за-
кон, надо надеяться, будет
принят.
А пока мы только бе-
рем, берем от природы,
нарушаем ее гармонию, ее
строгие связи. Нужно еще
активнее вести пропаганду
по охране зеленых бо-
гатств. Думается, нужно
подумать о постановке ра-
боты со школьниками. На-
до ли, например, давать
ребятам задания — соби-
рать гербарии, коллекции
бабочек? Обязательно ли
устраивать летние «живые
уголки» — времянки в каж-
дом пионерлагере? Куда
важнее и полезнее, на
мой взгляд, вести наблюде-
ния за растениями, птица-
ми и зверями в природе,
охранять их, фотографиро-
вать, записывать интерес-
ные сведения в дневники.
Е. НАЗАРОВ,
действительный член
Московского общества
испытателей природы.
(оказались негерметичными
канистры), четверо су-
ток пришлось довольство-
ваться морской. Мы на гла-
зах становились тоньше и
слабее, но «СПРУТ» всегда
был в боевой форме. В кон-
це концов экспедиция во-
время достигла обитаемо-
го берега — поселка Акба-
сты.
Наблюдения, проведен-
ные в походе, позволили
уточнить необходимую дли-
ну швертов. Остальные уст-
ройства работали безотказ-
но. Полностью оправдали се-
бя предыдущие модерниза-
ции, способ крепления мач-
ты, устройство управления и
гребное устройство.
Все десять багажных
мест, на которые был разо-
бран «СПРУТ», успешно вы-
держали испытания долгой
сухопутной дорогой от Мо-
сквы-реки до Аральского
моря и обратно.
В аральском походе
«СПРУТ» еще раз подтвер-
дил свою живучесть и при*
годность не только для бе-
зопасного туристского пла-
вания, но, как нам кажется,
и в качестве спасательного
судна.
111

ПЕРЕПИСКА С ЧИТАТЕЛЯМИ
Психологический
практикум
ЭХ ВЫ, КОНИ, МОИ КОНИ!
Ю<
12,
11.
12,
10,
12,
Рис. 5.
К
4
7С
10
8
^.
11*
и.
9
12
Рис. 1.
Рис. 2.
Рис. 3.
Рис. 4.
Задача «Перегоните ко-
ней» (№ 8, стр. 152) заин-
тересовала многих читате-
лей. Найдены более корот-
кие решения, предложены
интересные варианты. Так,
например, читатели В. Дым-
ский (г. Казань), В. Лосев
(г. Димитровград), В. Яку-
шин (г. Иваново) и др. от-
метили, что в приведенном
на стр. 156 решении ходы
36. G—6) и 41. F —7) без
ущерба для результата мож-
но пропустить и, таким об-
разом, задача решается в
42 хода, а не в 44. В. Дым-
ский добавил при этом, что
само решение можно упо-
рядочить, сделать более
красивым, придав ему цик-
лический, симметричный
вид, когда черные зеркаль-
но повторяют ходы белых:
12 — 7, 3 — 4, 5 — 12, 8 — 3. 10 —
5, 1—8. 9—10, 6 — 1, 7 — 6,
4—9, 12 — 7, 3—4, 5 — 12, 8 —
3, 10 — 5, 1—8, 6 — 1, 9 — 10,
7 — 6. 4—9, 12 — 7, 3—4. 5 —
12, 8 — 3, 1—8, 10 — 5, 6—1,
9 — 10, 7 — 6, 4—9, 12 — 7, 3 —
4, 8—3, 5 — 12, 1—8, 10 — 5,
6 — 1, 9 — 10, 11—6, 2—9, 7 —
2, 4—11.
Н. Ведерников (г. Мур-
манск), Н. Осина (г. Киев),
В. Лосев (г. Димитровград),
В. Кабиков (г. Москва) пере-
гнали коней за 38 ходов.
Это решение наилучшее (но
не единственное):
11—4, 2 — 7, 6 — 11, 9—2,
10 — 9, 5 — 10, 12 — 5, 7 — 12,
1—6, 6 — 7, 8 — 1, 1—6, 3 — 8,
8 — 1, 4—3, 3 — 8, 9—4, 4 — 3,
10 — 9, 9—4, 5 — 10, 10 — 9, 12 —
5, 5 — 10, 7 — 12, 6 — 7, 1—6,
12 — 5, 7 — 12, 2 — 7, 9 — 2, 8 —
1, 3 — 8, 4 — 3, 11—4, 4—9,
6 — 11, 7 — 6.
А. Стальное (г. Москва) по-
считал, что ему удалось ре-
шить задачу в 34 хода. Од-
нако он не заметил, что
пригнал коней не в те клет-
ки и тем самым не решил
предложенной задачи, но
получилась новая задача:
перегнать коней из позиции
рис. 1 в позицию рис. 2..
Сколько ходов потребуется
вам?
В. Дымский (г. Казань)
предлагает свой вариант за-
дачи: требуется поменять
местами белых и черных
коней, расставленных, как
Рис. 6.
Рис. 7.
показано на рис. 3. Ему
удалось проделать это всего
за 16 ходов.
Из позиции рис. 2 в пози-
цию рис. 4 кони перегоня-
ются всего за 4 хода. Сколь-
ко ходов потребуется вам
для того, чтобы поменять
местами коней, расположен-
ных, как показано на рис. 4?
В задаче о перемещении
трех белых и трех черных
коней на доске 3X4 реше-
ние в 22 хода относится к
тому случаю, когда белые и
черные кони в процессе пе-
рестановки не угрожают
друг другу (см. «Наука и
жизнь» № 2, 1967, стр. 65
и 142). Если это условие
выполнять не надо, то воз-
можно решение в 16 ходов.
Например: 12 — 7, 7 — 6, 2 — 7,
7 — 12, 10—9, 9—2, 3—4, 4—
9, 9 — 10, 11—4, 4 — 3, 6—7,
1—6, 6 — 11, 7—6, 6 — 1 (пер-
выми такие решения при-
слали А. Полунин (г. Мос-
ква), А. Золотников (г. Тал-
лин), семья Понариных
(г. Рыбинск).
Если поставить условием
в процессе перестановки
чередовать ходы белых и
черных коней, то кратчай-
шее решение возможно осу-
ществить за 18 ходов.
Те, кто знаком с методом
«пуговиц и нитей», могут
применить его для решения
приведенных здесь задач,
как это сделали, например,
читатели Д. Тупинов и В. Ло-
сев. Тех, кто хочет позна-
комиться с этим интерес-
ным методом решения за-
дач на перестановку, отсы-
лаем к известной нашим
читателям книге М. Гардне-
ра «Математические голо-
воломки и развлечения»,
книге У. Сойера «Прелюдия
к математике» и только что
вышедшей в издательстве
«Наука» книге Е. Я. Гика —
кандидата технических на-
ук, мастера спорта СССР
по шахматам — «Математи-
ка на шахматной доске».
Здесь же мы дадим лишь
краткое объяснение сути
метода.
Заменим все поля нашей
доски 12 пуговицами, а все-
возможные ходы коня от-
метим прямыми, соединяю-
щими начальное и конеч-
ное поля, иначе говоря,
соединим пуговицы нитями
и попытаемся упростить и
упорядочить схему, не на-
рушая связей (рис. 5 — 7).
В соответствующих ме-
стах поместим наших ко-
ней и будем их перемещать
с пуговицы на пуговицу до
тех пор, пока задача не бу-
дет решена, что сделать те-
перь гораздо проще.
А теперь мы предоставим
слово Е. Я. Гику, который
предлагает вам несколько
задач на применение мето-
да пуговиц и нитей как при-
веденных в книге, так и но-
вых.
112

МЕТОДОМ ПУГОВИЦ И НИТЕЙ
Метод пуговиц и нитей
придумал великий мас-
тер головоломок англича-
нин Г. Дьюдени A857—
1930). Пользуясь современ-
ной терминологией, этот
метод можно интерпрети-
ровать следующим обра-
зом. Данной задаче ставит-
ся в соответствие граф,
вершины которого отвечают
полям доски, а ребра — хо-
дам коня между ними. За-
тем этот граф изображает-
ся более наглядно.
Метод пуговиц и нитей
применяется не только для
решения шахматных задач.
В некоторых головоломках,
как мы увидим ниже, вер-
шины соответствуют воз-
можным ситуациям в зада-
че, а ребра — переходам
из одной ситуации к дру-
гой.
Рассмотрим еще несколь-
ко задач о перестановке
коней.
Для задач на досках
большего размера нити
уже не удается распутать
так, чтобы они не мешали
друг другу. На языке гра-
фов это означает, что полу-
чающийся граф ходов коня
является неплоским (то есть
его нельзя расположить на
плоскости так, чтобы ребра
не пересекались).
Все же для решения пе-
рестановочных задач на
больших досках метод пу-
говиц и 'Нитей также весьма
эффективен.
Пользуясь этим рисун-
ком, можно' поменять бе-
лых и черных коней в при-
веденной ниже позиции за
28 ходов.
В следующей задаче (см.
рис.) снова требуется поме-
нять местами белых и чер-
ных коней. Доска здесь
имеет довольно причудли-
вую форму, но для метода
пуговиц и нитей это не яв-
ляется препятствием.
Постройте граф и определи-
те минимальное число ходов
для решения задачи.
«Переход через Дунай».
В позиции на следующем
рисунке белых коней тре-
буется переставить на вер-
тикали с, I, д, Ь, а черных—
на вертикали а, Ь, с. При
этом очередность ходов
может не соблюдаться, но
кони не должны отступать
(белые влево, черные впра-
во), и, кроме того, на каж-
дой вертикали во время пе-
рестановок может стоять
только один конь.
Постройте граф и найдите
кратчайший путь A9 ходов).
Эта задача принадлежит
известному мастеру голо-
воломок С. Лойду A841 —
1911). Лойд писал, что мно-
гие его друзья долго, но
безуспешно ломали голову
над тем, как «перейти че-
рез Дунай» (вертикаль «е»).
Метод нитей и пуговиц
можно применить и для ре-
шения задач на перемеще-
ние, не связанных с шах-
матной доской. Попробуйте
решить этим методом ста-
ринные задачи «Волк, коза
и капуста», «Ревнивые
мужья» и «Ханойская баш-
ня».
Задача о перевозчике.
Перевозчику нужно пере-
править через реку волка,
козу и мешок с капустой.
Лодка слишком мала, и
поэтому перевозчик может
взять с собой либо волка,
либо козу, либо мешок.
Разумеется, капусту нельзя
оставлять на берегу с ко-
зой, а козу — с волком. Как
переправить всех на другой
берег?
Ханойская башня. На ко-
лышке А находятся три
диска убывающего вверх
диаметра. Требуется, пере-
6
7
кладывая их по одному,
расположить в том же по-
рядке на колышке В, поль-
зуясь вспомогательным ко-
лышком С, причем за один
ход можно переносить
только один диск и на
каждом колышке меньший
диск должен лежать вы-
ше большего (попробуйте
обобщить эту задачу на тот
случай, когда на колышке
А находится п дисков).
Ревнивые мужья. Три рев-
нивых мужа и их жены
должны переправиться че-
рез реку. Как это сделать,
если лодка выдерживает
только двоих, и никакой
муж не допустит, чтобы его
жена осталась без него в
компании, где присутствует
хотя бы один из остальных
мужей.
В заключение предлагаем
числовую задачу, которая
легко решается с помощью
метода пуговиц и нитей.
Можно ли выписать по
кругу девять чисел 1, 2, ..., 9
в таком порядке, чтобы ни-
какая сумма двух соседних
чисел .не делилась ни на 3,
ни на 5, ни на 7?
Кандидат
технических
наук Е. ГИК.
8. «Наука и жизнь» № 12.
113

ПЕРЕПИСКА С ЧИТАТЕЛдМИ
НА ВОПРОСЫ ЧИТАТЕЛЕЙ
ХОЛОДИЛЬНИКИ, ЭЛЕКТРОБРИТВЫ
Мой холодильник, включа-
ясь и выключаясь, сильно
шумит. Можно ли это ис-
править! Существуют ли
нормы допустимой интен-
сивности шума холодиль-
ника!
Стук и дребезжание при
включении и выключении
мотора компрессора могут
происходить, если трубо-
проводы холодильника со-
прикасаются с рамой или
шкафом в момент наиболь-
шей амплитуды колебания
кожуха. Чтобы уменьшить
шум, поверните холодиль-
ник и осторожно отогните
соответствующие трубки на
задней стенке.
Стук и шум могут возник-
нуть и при неисправности
наружной подвески кожуха
мотор-компрессора. Это
может быть в холодильни-
ках, где мотор-крмпрессор
с пружинной подвеской
расположен горизонтально.
Попробуйте затянуть или
ослабить транспортировоч-
ные болты. Дребезжание и
стук может вызывать неис-
правное реле холодильни-
ка. В этом случае «надо за-
менить реле.
По ГОСТу 16317-70 «Холо-
дильники бытовые электри-
ческие» уровень шума хо-
лодильника на расстоянии
1 метра от корпуса не дол-
жен быть свыше 45 деци-
бел (дБ). Допустимый уро-
вень шума работающего
пылесоса — 75 дБ и сти-
ральной машины — 72 дБ.
Проверку производят с по-
мощью специального при-
бора — шумомера. На заво-
дах-изготовителях шум хо-
лодильника проверяют в
звукоизолированных каме-
рах, а в домашних услови-
ях — переносным портатив-
ным шумомером.
Можно ли использовать для
хозяйственных нужд вышед-
ший из строя мотор-комп-
рессор холодильника!
Да, можно. Отбракован-
ный мотор-компрессор с
производительностью ниже
114
6 литров воздуха в минуту
используют для накачива-
ния надувных матрасоя,
шин автомобилей, мотоцик-
лов и т. д. Для этого к ко-
жуху снятого с агрегата мо-
тор-компрессора привари-
вают для устойчивости две
подставки. Затем одевают
шланг на нагнетательный
патрубок, и «насос» готов.
Применяются ли в отечест-
венных холодильниках уст-
ройства, облегчающие от-
таивание испарителя!
¦Конструкция холодильни-
ков постоянно совершенст-
вуется. В отдельных моде-
лях холодильников приме-
няются устройства для уда-
ления талой воды.
Так, в холодильнике «Яр-
на-3» (см. рис.) под испа-
рителем находится поддон
с отверстием для стока во-
ды через воронку и трубку
в сосуды, каскадно распо-
ложенные на конденсаторе.
Между двумя циклами от-
таивания вода под действи-
ем тепла конденсатора ис-
паряется.
Для испарения воды ис-
пользуется также тепло ко-
жуха мотор-компрессора.
Для этого в холодильниках,
Устройство для испарения
талой воды в холодильнике
«Ярна-3» (вид сбоку)
1 — мотор-компрессор; 2 —
осушительный патрон; 3,
4 — емкости для воды; 5 —
конденсатор; 6 — воронка
для слива воды; 7—поддон;
8 — испаритель.
где установлены кулисные
компрессоры, на верх ко-
жуха мотор-компрессора
приваривается металличе-
ский сосуд, куда стекает по
трубке вода с испарителя.
Соприкасаясь с кожухом
мотор-компрессора, вода
интенсивно испаряется.
В последних моделях холо-
дильников применяется
теплоизоляция из пенопо-
лиуретана. В чем ее пре-
имущества!
У теплоизоляции из пе-
нополиуретана очень не-
большой коэффициент теп-
лопроводности. Такая теп-
лоизоляция примерно вдвое
тоньше по сравнению с
теплоизоляцией из стек-
ловолокна. Поэтому при
тех же габаритах холодиль-
ника можно заметно увели-
чить объем холодильной
камеры или при той же ем-
кости холодильной камеры
уменьшить ггбариты холо-
дильника.
Например, а холодильни-
ке «ЗИЛ-Москва» емкость
холодильной камеры уве-
личилась с 240 до 260 лит-
ров при тех же размерах
шкафа. Кроме того, хоро-
шая сцепляемость пенопо-
лиуретана с металлически-
ми стенками корпуса и ка-
меры упрочняет конструк-
цию шкафа.
Расскажите, какие бритвы
работают от аккумулятора!
От аккумулятора напря-
жением 12 В работают
электробритвы «Харьков-15
авто» и «Бердск-авто».
Потребляемая мощность
электробритвы «Харьков-15
авто» — 10 Вт. В бритве —
ножевой блок с двумя
«плавающими» ножами и
выдвижная стригущая гре-
бенка.
Соединительный шнур
бритвы—спиральный, съем-
ный, со специальной вилкой
для подключения к прику-
ривателю автомобиля. Брит-
ву можно включать и в ав-
томобильную розетку че-
рез вилку-переходник.
Бритва снабжена лампоч-
кой для подсветки.
Д. ЛЕПАЕВ.

РАССКАЗЫ ОЧЕВИДЦЕВ
НАШИ ПОСТОЯЛЬЦЫ
В щелях нашего дома
под балконами поселилась
стайка синиц. Мы положи-
ли на балкон сало и се-
мечки. С этого и началась
наша дружба, которая про-
должается четвертый год.
В стае уже двадцать пять
синиц. Всех их мы разли-
чаем по оттенкам и осо-
бенностям оперения, ха-
рактеру и привычкам, хотя
на первый взгляд он>и ка-
жутся одинаковыми.
Больше всего синичкам
нравятся сушеные семечки
подсолнуха. Мы насыпаем
их в картонную коробку,
которую подвешиваем на
перекладине на балконе.
Синички садятся на борти-
ки и качаются, как на ка-
челях, затем, взяв семечко
в клюв, отлетают на сосед-
ние деревья. За семечками
синички обычно прилетают
поочередно, соблюдая
строжайший порядок. Если
же случается, что на короб-
ку сядут несколько синиц,
затевается ссора. Воробьев,
правда, это не устрашает.
Тогда синицы дают сигнал
бедствия — писк и прячутся
за дно кормушки, крепко
уцепившись за нее лапка-
ми, или усаживаются на
перила. Однажды, услы-
шав писк, мы подошли к
окну, и воробьи улетели.
Очевидно, синицы это за-
помнили, и теперь каждый
раз, когда им нужна по-
мощь, они пищат, а зави-
дев нас, вновь начинают
спокойно таскать семечки
из коробки. Есть у синиц и
другие сигналы. Например,
когда кладешь семечки в
коробку, одна <из синиц
сообщает об этом сигна-
лом «тив, тив». «Тифи, ти-
фи»,— отвечают на него
сразу несколько синиц. И
тотчас летят к кормушке.
Когда же семечки конча-
ются, он'и стучат клювом
по кормушке, стучат в ра-
мы, вытягивая шею и за-
глядывая в окно.
Как-то гнездо одной из
синиц занял воробей. Си-
ница с трудом сама про-
гнала его. Воробей же
стал звать на помощь. Че-
рез некоторое время на
зов с криком прилетела
стая воробьев. Спасло си-
ницу от разбойников наше
появление на балконе.
Синицы хорошо нас зна-
ют. Когда мы стоим у ок-
на, они ведут себя спокой-
но. Но стоит подойти чу-
жому человеку, как они
начинают нервничать.
В морозные дни они за-
летают в комнату через
форточку, которую мы
специально открываем,
предварительно насыпав
на стол семечки. Нам в
этом случае разрешается
стоять только у двери. В
комнате синицы старают-
ся задержаться, сидят и
дремлют. Прошлой зимой
во время сильных моро-
зов мы сделали для птиц
домик из оргстекла с де-
ревянным полом и двумя
отверстиями в передней
стенке — «входом» и «вы-
ходом». В домик заби-
рается сразу несколько си-
ниц. Целыми днями они
долбят семечки. Если се-
мечки кончаются, они бе-
рут их в кормушке.
Однажды мы заметили,
что синица в домике свер-
нулась в шарик и не дви-
гается. Мы внесли ее вмес-
те с домиком в комнату.
Отогревшись, она не мета-
лась по комнате, как это
бывает со случайно зале-
тевшей птицей, а прыгала
спокойно по полу и мебе-
ли, перелетала с места на
место, пила воду и долби-
ла семечки. Часа через два
мы выпустили ее, она вы-
летела и тотчас села на
кормушку, как будто «пле-
на» и не было.
Живут синицы, очевид-
но, 5—7 лет. К этому вре-
мени они становятся тол-
стыми и пушистыми. Их
перья теряют прежнюю
окраску и становятся бе-
лесо-серыми. ОН'И уже
плохо держатся на ветках,
мало летают и едят, все
чаще пребывают в дремо-
те и однажды, свернув-
шись в шарик, цепенеют.
Так, в домике в этом году
погибли у нас три синицы
из семи прилетевших че-
тыре года назад. Наша по-
пытка отогреть их не при-
вела ни к чему.
X. СТЕПАНОВА,
член общества
охраны природы.
г. Казань.
Уважаемая редакция! читал статью В. Гусева о во-
В пятом номере «Науки робьях. Мне хотелось бы
и жизни» за этот год я про- продолжить разговор.
Мой живой уголок в са-
ду, под открытым небом.
Как видите, воробьев мож-
но приручить. Я снимал с
близкого расстояния, дер-
жа фотоаппарат в руке.
Птички не обращали на не-
го внимания.
Привыкли к этим милым
труженикам и наши домаш-
ние животные. Иногда я
подношу «горсть» воробь-
ев к собаке и кошке, и все
идет мирно.
В. ПЕПЕЛЯЕВ.
г. Харьков.
ПЕРЕПИСКА С ЧИТАТЕЛЯМИ
115

ЛЮДИ НАУКИ
Л Е Т Ч И К-Г Е Н Е Р А Л-
От рядового летчика до директора ведущего научно-исследовательского института, от
инженера-механика до действительного члена Академии наук СССР — таковы основ-
ные этапы творческого пути Виктора Сергеевича КУЛЕБАКИНА A891—1970). Лауре-
ата Государственной премии, лауреата премии имени Яблочкова, присуждаемой за вы-
дающиеся открытия в теории электричества, академика Кулебакнна с полным основа-
нием можно назвать «отцом авиационной электроэнергетики».
По окончании Московского высшего технического училища Кулебакин был ре-
комендован для подготовки к профессорскому званию. Однако начавшаяся первая
мировая войпа круто изменила его научные планы. В 1914 году В. С. Кулебакина при-
звали в армию и, как инженера, назначили в авиационные войска, где первое вре-
мя он занимался сборкой и ремонтом авиационных двигателей и самолетов. В 1915
году сдал летные испытания и получил права пилота-авиатора, после чего окончил
теоретические курсы в Гатчинской школе военных летчиков. Так В. С. Кулебакин
стал одним из первых военных летчиков нашей страны. Служба в военной авиа-
ции определила одно из основных направлений научной деятельности В. С. Куле-
бакина.
С 1917 года начинается основная педагогическая и научная деятельность В. С. Ку-
лебакина. Параллельно с нею он принимает деятельное участие в решении многих
практических инженерных задач. Занимался работами по электрооборудованию Под-
московного каменноугольного бассейна, рядом заданий, связанных с разработкой плана
ГОЭЛРО. Одновременно принимал активное участие в налаживании производства и в
конструировании новых типов магнето, авиационных свечей для электрического зажи-
гания и ряда электрических машин специального назначения, всемерно содействуя
быстрейшему развитию нарождавшейся в то время советской авиации. С 1920 по
1926 год Кулебакии состоял постоянным членом Научного комитета Управления Воен-
но-Воздушных Сил, возглавлял организованную в то время Комиссию по ночным поле-
там и непрерывно оказывал научно-техническую помощь как консультант ряда
заводов.
Под руководством В. С. Кулебакина была проделана большая научно-исследова-
тельская работа в области авиационной светотехники. Виктор Сергеевич занимался, в
частности, проблемой освещения для ночных полетов, проводил исследования
по отражению света от земных покровов и вращающихся винтов самолета и тео-
ретически обосновал методы расчета освещения открытых пространств. Основные
результаты этих работ способствовали разработке новейших систем самолетов и
аэродромов.
В 1921 году по инициативе Владимира Ильича Лешша создается Государственный
научно-экспериментальный электротехнический институт. В. С. Кулебакин — один из
его организаторов.
В 1923 году В. С. Кулебакин возглавил кафедру электротехники в только что со-
зданной Н. Е. Жуковским Военно-воздушной академии.
В 1933 году В. С. Кулебакин был избран члепом-корреспондентом, а в 1939 году
действительным членом Академии наук СССР. С этого времени В. С. Кулебакин связы-
вает свою деятельность в различных областях с большой научной, руководящей и ор-
ганизационной работой в Академии наук. Будучи председателем Комитета телемехани-
ки и автоматики Академии наук СССР, В. С. Кулебакин осуществил преобразование
его в Институт автоматики и телемеханики и стал его первым директором.
Многолетние исследования и работы в области авиационной электроэнергетики
В. С. Кулебакин совместно со своими учениками обобщил в капитальном четырехтом-
ном труде «Электрификация самолетов».
Вся жизнь академика Кулебакина, отданная советской науке, делу повышения
оборонной мощи нашего государства, может служить хорошим примером для подра-
стающего поколения.
Один из его многочисленных учеников, кандидат технических наук В. С. Фролов,
работает над книгой, посвящепной жизни и творчеству Виктора Сергеевича. Думаю,
что публикуемые ниже три фрагмента будут интересны читателям «Науки и жизни».
Герой Социалистического Труда, академик
А. ИШЛИНСКИЙ.
116

АКАДЕМИК
Кандидат технических
наук В. ФРОЛОВ.
ОТ АВТОРА
В последние годы жизни тяжелая бо-
лезнь приковала Виктора Сергеевича к по-
стели. Но он продолжал много и плодо-
творно работать. Частенько Виктора Серге-
евича, находившегося на лечении, навеща-
ли его ученики, ставшие к тому времени
сами маститыми учеными. Беседовал он и
с нами, «новобранцами от науки» — тогда
адъюнктами Военно-воздушной инженер-
ной академии имени профессора Н. Е.
Жуковского. Немало довелось мне услы-
шать историй, связанных с первыми шага-
ми отечественного воздухоплавания и са-
молетостроения. Эти рассказы, а также за-
писки, тетради и документы, любезно пре-
доставленные автору вдовой академика,
Анной Демьяновной Кулебакиной, и легли
в основу этих трех небольших отрывков, в
которых Виктор Сергеевич вспоминает о
раннем периоде своей жизни.
СЛУЧАЙ С ЦВЕТАМИ
Подмосковье. Санаторий «Архангель-
ское». Ранняя осень. С балкона-лоджии от-
крывается перспектива типичного в своей
спокойной красоте среднерусского пейза-
жа. Изумрудные луга и синеющий вдали
лес. Кругом цветы, цветы.
Помните, как у Расула Гамзатова,—
говорит Виктор Сергеевич,—«есть гла-
за у цветов». Я с детства любил собирать
цветы, составлять букеты, делать из буто-
нов аранжировку. Знаете, и потом, много
лет спустя, проверяя электронную начин-
ку воздушных кораблей, в разноцветных
жгутах самолетных проводов мне времена-
ми чудились нежные жилки гладиолусов,
гвоздик или маков. А с цветами у меня
связан один прелюбопытный эпизод.
В 1915 году окончил я теоретические
курсы в Гатчинской школе пилотов. Шла
первая мировая война. В конце лета дове-
лось мне перегонять «ньюпоры» с аэрод-
рома подо Львовом, верст за сто — сто
пятьдесят. У этих английских самолетов
(или, как тогда говорили, аэропланов) не-
редко барахлил мотор. Так что любой пе-
регон был одновременно и испытательным
полетом. Особенно часто отказывала сис-
тема зажигания, магнето. Поэтому я ничуть
не удивился, когда механик перед, взлетом
В. С. Кулебанин — один из первых военных
авиаторов. Юго-западный фронт, 1915 год.
принес мне парочку свечей зажигания:
«Возьмите на всякий случай. Авось, приго-
дится...»
Уже потом один мой ученик проведет
большое теоретическое исследование маг-
нето, найдет способы повышения его на-
дежности. А пока приходилось действовать
таким образом.
Взлетел. Дал круг над аэродромом.
Смотрю, механик внизу машет руками, но
что хочет «сказать» — не разобрать. Я тоже
помахал рукой. Радио на борту в ту пору
не было, так что весь полет летчик был
предоставлен себе. Скорость самолет тог-
да развивал поменее даже, чем теперь мо-
тоцикл выжимает на шоссе. Приборной
доски и в помине не было. Высотомер я
для удобства пристегивал ремешком к ко-
ленке. Скольжение—самолет пошел «блин-
чиком» — чувствовал щекой, да и вообще
весь полет проходил как бы эмоциональ-
нее, что ли. Ведь и до земли рукой по-
дать. Все полеты были «бреющими», или
«стригущими». День выдался преотличный,
«хрустальный». На закате лета такие быва-
ют. Видимость, как говорят пилоты, «мил-
лион на миллион», без дымки. Под крылом
медленно проплывают перелески, жнивье,
деревушки с черепичными крышами. В по-
ле крестьяне скирдуют сено. Пролетаешь
117

над ними — разогнут на минутку спины,
обернутся на звук моей воздушной' тара-
тайки, приставят ладонь от солнца. И снова
за работу.
Закладываю виражи, неглубокие, конеч-
но. Самолет повинуется легкому повороту
руля. Настроение преотличное. Набегаю-
щий поток воздуха доносит аромат лугов,
сжатого сена. Кажется, во всем гармония
и даже какая-то идиллия. И душу перепол-
няет ощущение какой-то легкости, востор-
га.
Вдруг словно качнуло меня нисходящим
потоком от ельника. Зачихал мотор. Туда-
сюда акселератором — никакого результа-
та. Запахло дьявольской «казанской сме-
сью», которой мы из-за недостатка бензи-
на заправляли моторы. Делать нечего, на-
до садиться. Конечно, проблема выбора
посадочной площадки не то, что у реак-
тивного истребителя. Но все же нужны гла-
зомер и реакция.
Планирую на луг в стороне от ржаного
поля. По инерции пробежал мой «ньюпор»
весь луг, носом вошел в пшеничное поле.
Рубанул винт пару раз тугие колосья и ос-
тановился.
Стал копаться в моторе. Так и есть, све-
ча одна покрылась нагаром, на корпусе
«цвета побежалости». Заменил ее. Но ста-
рую не выбросил, сунул в карман кожаной
куртки.
А на лугу цветов — просто диву даешь-
ся. Колокольчики, васильки, кашка, ромаш-
ка. Не удержался и стал собирать букет.
Отхожу от самолета все дальше. Смотрю,
из-за холма что-то блеснуло. Раз, другой.
Присмотрелся: это косари мне навстречу
спешат. В основном женского пола. Обра-
довался было. Да только вид у них черес-
чур воинственный. И косы держат, как пи-
ки. Впереди могучий мужик в выцветшем
бархатном картузе.
— Вот он,— злобно так говорит и на ме-
ня вилами тычет,— германский шпион.
Я даже от неожиданности букет уронил.
Все кругом шумят, а одна голенастая
крестьянка, что побойчее, выступает:
— Наши в окопах гниют, а он для своей
мамзели цветики собирает...
Тут я немного в себя пришел.
— Русский я,— говорю.— Пилот...— И на
свой аэроплан показываю. А на нем, как
на грех, еще английские опознавательные
знаки. Союзников «подарочек».
— Пилот, а цветочки рвет,— заголосила
самая «активная».
По-видимому, в ее голове никак не укла-
дывалась сама возможность подобного со-
четания.
— Шпион германский! — несется со всех
сторон.
Сильна была в то время вера в вездесу-
щих шпионов и лазутчиков. Все неудачи на
фронте легко было списывать на их счет.
И невдомек было многим, да и мне в том
числе, что обер-шпион сидит в самом Ге-
неральном штабе. Уже много позже узна-
ли мы, что военный министр Сухомлинов
продавал важнейшие военные секреты чуть
ли не самому кайзеру, срывал и без того
скудные поставки на фронт оружия и бое-
припасов, пытался прикрыть выпуск уни-
кальных по тому времени русских бомбар-
дировщиков «Илья Муромец». Но все это
стало ясно потом. А тогда, как сейчас ви-
жу: идет на меня мужик с вилами напе-
ревес. Прямо-таки ослеп от злобы. А ба-
бы все кричат: «Порешить его!»
Вытащил скоренько из внутреннего кар-
мана документы.
— Вот мое удостоверение. Здесь все на-
писано, что я русский пилот. Номер моего
отряда...
Да где там, никто и не слушает. Тут
один старичок, правда, засомневался:
— Может, и впрямь русский! И говорит
по-нашему...
Но голенастая опять в крик:
— Какой русский?! Брешет он все!
И вся армада опять на меня наступает.
Бабы косами перед собой мельтешат. Мо-
гучий мужик совсем рядом дышит, аж
вспотел от ярости.
Ну, думаю, плохо дело. А у самого ни
браунинга, ни ракетницы, чтоб пугануть.
Сунул ненужное теперь удостоверение в
боковой карман кожаной куртки. Чувст-
вую: что-то мешает. Эге, да это электриче-
ская свеча. Та самая, что в воздухе отка-
зала. Выхватил ее, за кончик держу, как
лимонку.
— Ложись! — кричу.— Сейчас взрыв бу-
дет!
И метнул свечу под ноги одноглазому.
Тот так и грохнулся оземь. Бабы врассып-
ную. Особую прыть старичок развил, схо-
ронился в канавке. А я — ходу до своего
аэроплана. Влетел в кабину, как шаровая
молния. Сижу, сквозь прозрачный козырек
наблюдаю. А что сделаю? Взлететь сам не
могу, даже укрыться, как сейчас, кабин-
ным фонарем нельзя — не было его тогда.
Очнутся мои недруги и «порешат» «нью-
пор» вместе с его пилотом.
И вдруг слышу звон бубенцов. Из-за
холма вынырнула таратайка. Пехотный офи-
цер и еще двое в штатском. Видели, зна-
чит, как я снижался. Предъявил свое удо-
стоверение. Офицер объяснил селянам,
кто я есть.
Удивительное дело: заулыбались. Подош-
ли ближе, крылья осторожно ощупывают.
Помогли запустить мотор. Больше всех
усердствовал тот могучий мужик.
На остальной части маршрута так же
мягко светило солнышко. От земли шел
запах скошенного сена. Изумрудные луга
медленно проплывали под крылом. Но
ощущения прежнего восторга у меня уже
не было...
ВОЛЬНООПРЕДЕЛЯЮЩИЙСЯ
И АВТОР «МЕРТВОЙ ПЕТЛИ»
На русско-германском фронте Виктор
Сергеевич служил в 6-й роте VII авиаци-
онного корпусного отряда. Бывший сту-
дент МВТУ, которому прочили профессор-
ское кресло, стал вольноопределяющимся.
Здесь, в действующей армии, судьба столк-
нула Кулебакина с В. Г. Соколовым —
118

одним из пионеров воздухоплавания,
питомцем Севастопольской авиацион-
ной школы, которую он окончил в 1912 го-
ду. Случалось сообща принимать им но-
венькие аэропланы и сразу же после испы-
тательных полетов перегонять на Юго-за-
падный фронт, в район Жолкиева. Здесь
стоял XI корпусной авиационный отряд.
Возглавлял его популярнейший летчик то-
го времени, основоположник высшего пи-
лотажа Петр Николаевич Нестеров. Он
окончил ту же Гатчинскую авиационную
школу, что и Кулебакин, но на год раньше.
Каждый аэроплан был в ту пору бук-
вально на вес золота. Поэтому Соко-
лов не раз упрекал меня:
— Ну что вы, вольноопределяющийся,
придираетесь. Второй аэроплан отказывае-
тесь принять. Так не годится...
— Но ведь у него же не отрегулирова-
но управление,— возражаю я.— У самой
земли аппарат начинает задирать нос.
— Так это же не худо: аэроплан быст-
рее уйдет в воздух.
— Не худо! — искренне удивился я.—
Прошу посмотреть сюда.— И извлек из
папки бережно сложенный лист ватмана,
обернутый в голубоватый пергамент. Это
был график знаменитой «поляры Жуков-
ского».
— Вот смотрите. На взлете, когда еще
скорость мала, угол атаки нельзя резко
увеличивать. Иначе — срыв воздушного об-
текания. Видите, как падает подъемная
сила.
Мне вспоминались добрые глаза моего
учителя — профессора Н. Е. Жуковского;
всегда волнующий, открывающий что-то
новое, лабораторный практикум; дискуссии
о том, вытеснит ли дирижабль аэроплан;
свою первую научную работу: «Вот вам,
батенька, задание: опишите раскладку аэ-
родинамических сил на этой диковинной
кривой, которую хотят выписать в небе
наши воздухоплаватели...»
Скрипучий голос не хотевшего сдаваться
Соколова возвращал к действительности:
— Гладко было на бумаге, да забыли
про овраги, а по ним ходить. Все это тео-
рия. Если тянет нос, то в случае чего при-
жму коленом рычаг. И все дела.
— Коленом-то прижать можно. На взле-
те. А в бою? — не сдавался я.
Соколов, конечно, догадывался, на что я
намекал. В отряде Нестерова числилось де-
сять летчиков. Но два из них были «без-
лошадные» — повредили свои аэропланы.
Разбил самолет—значит, выбыл из строя.
Вдобавок поручик Гавин сбился с курса,
сел, израсходовав бензин, в неприятель-
ском расположении и вынужден был под-
жечь свой самолет. Поручик Мрачковский
с наблюдателем Генерального штаба капи-
таном Лазаревым были сбиты во время
разведки в глубоком тылу противника. Они
вернулись на третьи сутки и привели с со-
бой пленного австрийца (этот эпизод ка-
кой-то корреспондент «Нивы» по ошибке
приписал Нестерову, что дало повод авто-
рам его биографии повторить ошибку).
На всю русскую армию запасной само-
лет был только у Нестерова. Он его полу-
чил как награду за знаменитую «мертвую
петлю» и ряд блестящих перелетов перед
самой войной. Причем подаренный само-
лет «моран» развивал скорость 135 кило-
метров в час, то есть на 35 километров
больше, чем «ньюпор». По тому времени
это считалось уже достижением.
Так как у Нестерова было два самолета,
то он полагал своим долгом выполнять за-
дания за двух летчиков и летал утром и
вечером. Крепким здоровьем он похва-
статься не мог и сильно уставал от боль-
шого нервного напряжения. Не щадя себя,
Нестеров долетался до того, что однажды,
когда возвратился с разведки, упал в об-
морок. В этот день он летал три раза. Не-
смотря на требование врача перестать ле-
тать минимум месяц, Нестеров после двух
дней отдыха снова был в воздухе.
Когда он погиб, совершив первый в ис-
тории мировой авиации воздушный таран,
в некоторых газетных заметках, в особен-
ности заграничных, Нестерова характеризо-
вали как отчаянного человека («бесшабаш-
ная голова»), готового на что угодно, толь-
ко бы прославиться. Эта характеристика ни
в коей мере не соответствовала действи-
тельности. Нестеров, будучи новатором в
области такого рискованного и, прямо ска-
жем, небезопасного дела, как воздухопла-
вание (парашютов в ту пору у пилотов не
было), каждое свое начинание долго вына-
шивал. Об этом я прекрасно знал. Еще бу-
дучи студентом, я восхищался не только
природной интуицией «рыцаря неба», но и
его глубоким проникновением в суть аэро-
динамики, постановкой таких проблем, ко-
торые подчас ставили в тупик не только
летных инструкторов, но и ученых мужей.
Нестеров доказывал, что в авиашколах кур-
сантов обучают пилотажу неправильно, что
для резкого, крутого поворота надо давать
гораздо больший крен. Если же крен пе-
рейдет 45 градусов, утверждал Нестеров,
то рули поворота и высоты меняют свое
назначение. Местному авиационному на-
чальству подобные высказывания казались
непозволительной ересью.
— А ведь прав-то поручик, — улыбаясь
в густую бороду, говорил Жуковский о
Нестерове на семинаре по теории воздухо-
плавания.
Прикинул и я на нескольких аэродинами-
ческих моделях: точно, прав. Возникает
эффект перекрестного влияния каналов.
Когда продольная плоскость аэроплана
«уходит» от вертикали, аэродинамические
рули словно меняются местами. Если пи-
лот будет управлять по-прежнему, ему не
миновать катастрофы.
Соколов, сослуживец Нестерова, расска-
зывал мне о жарких дискуссиях по теории
и практике полета, которые велись в офи-
церском собрании на Печерске (рядом с
Киево-Печерской лаврой, где стояла авиа-
рота). Особенно запомнились мне слова
Нестерова о воздухе как о рабочей среде
воздухоплавателя. «Военный летчик дол-
жен владеть своим аэропланом в совер-
шенстве,— убежденно говорил он.—Ему во
119

время войны придется вести воздушный
бой, а для этого он должен уметь выхо-
дить из любого положения. В воздухе —
везде опора».
«В воздухе — везде опора» — эта фраза
пришлась по душе профессору Жуковско-
му. И он любил, лукаво прищурясь, закан-
чивать ею доказательства далеко не про-
стых законов аэромеханики.
На теоретических курсах авиации при
МВТУ, которые с увлечением посещали
почти все мы, студенты, обсуждалась еще
одна идея «рыцаря неба» — возможность
совершить на аэроплане «мертвую пет-
лю». Совершить, несмотря на почти еди-
нодушное недоверие бывалых авиаторов и
насмешки зарубежных авторитетов — тео-
ретиков воздухоплавания.
И вот 27 августа 1913 года в Киеве на
Святошинском аэродроме русский воен-
ный летчик выполнил первую в мире
«мёртвую петлю», получившую впоследст-
вии название «петли Нестерова». Значение
«петли Нестерова» в высшем пилотаже ог-
ромно. Выдающийся летчик Валерий Чка-
лов писал: «Мы с любовью и гордостью
вспоминаем славного русского летчика —
капитана Нестерова. Его «мертвая петля»
стала достоянием многих советских авиа-
торов». Сохранился рисунок, вычерченный
Нестеровым после «благословения» своего
предприятия «отцом русской авиации» —
профессором Николаем Егоровичем Жу-
ковским.
ЛЮБОВЬ К ЭЛЕКТРИЧЕСТВУ
Кулебакин страстно увлекся не только
воздухоплаванием, но и новой, совсем еще
тогда молодой наукой — электротехникой.
Предстояло решить множество технических
проблем, чтобы электричество обрело пра-
ва гражданства не только на земле, но и
на борту летательных аппаратов.
Двадцатые годы XX века... Электриче-
ство дерзко «стартует» в небо. Одна-
ко на самолете ему еще не доверяют. Так,
на самолет ставят электрические фары, но
одновременно устанавливают и освети-
тельные парашютные ракеты, приводимые
в действие вручную при помощи бауде-
новского троса. В кабине монтируют внут-
ренний телефон для связи между собой
членов экипажа, но тут же дублируют его
архистаринной пневматической почтой.
Здесь патроны с вложенными в них запис-
ками передвигаются от одного члена эки-
пажа к другому по трубам, подгоняемые
потоком встречного воздуха. То же каса-
лось и внутрикабинного освещения. Опа-
саясь, что перегорят все лампочки, под-
свечивающие пилоту аэронавигационные
приборы, каждого члена экипажа снабжа-
ли карманным фонарем.
В этот период среди конструкторов са-
молетов и эксплуатационного персонала
еще не было преодолено недоверие к ави-
аторам— специалистам по электротехнике.
Несмотря на это, самолетные электрики
Г. Н. Васильев, К. В. Рогов, В. П. Краснуш-
кин, Б. Л. Кербер, Б. И. Овчинников и дру-
гие уже тогда смело предлагают исполь-
зовать огромные и чрезвычайно гибкие
возможности электрической энергии для
измерения количества бензина в топлив-
ных баках, создания приборов для самоле-
товождения, приведения в движение аэро-
динамических рулей и т. д.
В то время я работал над разрешением
крайне важных для авиации проблем, свя-
занных с запуском и обеспечением беспе-
ребойной работы авиадвигателя. В системе
зажигания двигателя внутреннего сгорания
для воспламенения горючей смеси приме-
нялось магнето.
Первые авиационные электротехнические
приборы создавались на базе весьма упро-
щенных, прикидочных расчетов. Теории
магнето в ту пору не было. Возникла на-
стоятельная необходимость дать научно
обоснованную оценку эффективности маг-
нето различных типов, выпускаемых у нас
и за рубежом. Это помогло бы нашим за-
водам наладить производство электриче-
ских систем зажигания, собранных по наи-
лучшей схеме.
В России производство магнето было на-
лажено на Подольском заводе швейных
машин и на специальном небольшом заво-
дике. Естественно, заводские конструкто-
ры еще мало учитывали специфику рабо-
ты и применения магнето на борту летатель-
ного аппарата. Оно было громоздким и до-
вольно тяжелым. Но самое главное, элек-
трические системы зажигания были недо-
статочно надежны.
Нам удалось нащупать «ахиллесову пяту»
магнето, связанную с особенностями рабо-
ты коммутационного устройства. Не пре-
кращая исследований, я возглавил экспе-
рименты в МВТУ, а затем и в ГЭЭИ —
Государственном научно-эксперименталь-
ном электротехническом -институте (ныне
Всесоюзный электротехнический институт
имени В. И. Ленина). В 1921 году я опубли-
ковал теоретическое исследование физиче-
ских процессов в магнето высокого напря-
жения. Оно подкреплялось результатами
многочисленных экспериментов с новейши-
ми моделям-и электроприборов завода
В. С. Кулебакин за настройкой схемы для
снятия характеристик магнето.
120

Генерал-майор инженерно-технической служ-
бы, начальник кафедры Военно-воздушной
инженерной академии имени профессора
Н. Е. Жуковского Виктор Сергеевич Куле-
бакин. 1952 год.
и ряда важнейших иностранных фирм.
Монография «Авиационные магнето вы-
сокого напряжения» стала впоследствии
настольной книгой инженера-электрика.
В ней впервые были подробнейшим обра-
зом рассмотрены весьма сложные явле-
ния, возникающие в электрических це-
пях со сталью, содержащих несимметрич-
ные воздушные промежутки.
В те годы в ГЭЭИ велись эксперименты
по разработке специальных сплавов для
постоянных магнитов. Возглавлял группу
Н. А. Минкевич. Кроме меня, в его группе
работали известные электротехники-мате-
риаловеды А. С. Займовский, А. М. Сенке-
вич и др. Усилиями этой группы, работав-
шей в творческом содружестве с заводски-
ми инженерами, был создан специальный
сплав—кобальтовая магнитная сталь. Она
превосходила по всем основным характе-
ристикам применявшиеся в ту пору хроми-
стые и вольфрамовые стали. Авиационные
конструкторы, озабоченные устрашающим
ростом габаритов самолетной аппаратуры,
получили хороший подарок: постоянный
магнит стал совсем миниатюрным, не утра-
тив всей мощи создаваемого им магнитно-
го потока.
В 1924 году нам удалось создать первое
отечественное магнето оригинальной кон-
струкции. Это было первое в мире магне-
то так называемого коммутаторного типа.
В нем применялись высококачественные
кобальтовые стали. Магнето было портатив-
ным и весило совсем немного по сравне-
нию с аналогичными зарубежными образ-
цами. А главное, имело гораздо более вы-
сокие эксплуатационные и электрические
характеристики, нежели выпускавшиеся в
то время магнето различных типов.
Правда, это магнето было создано, так
сказать, «на рост» нашей электротехниче-
ской промышленности, нацелено на пер-
спективу. Кобальт в ту пору был весьма
дефицитным. Поэтому тогда широкого при-
менения это магнето, естественно, еще
найти не могло. Лишь позднее оно получи-
ло распространение.
Другая находка нашей эксперименталь-
ной группы — создание противопомеховых
бортовых устройств, повышающих чистоту
радиоприема.
Еще на заре авиации первые радиосвяз-
ные устройства смело «шагнули» в небо.
Уже в 1913 году отечественный четырех-
моторный бомбардировщик «Илья Муро-
мец» был оснащен радиотелеграфной стан-
цией. В 1919 году при испытаниях радио-
телефонного оборудования оказалось, что
на земле оно работает вполне неплохо,
но вот в воздухе... Во время полета в на-
ушниках стоял такой треск, что разобрать
команду с земли или самому пилоту пере-
дать вниз четкий доклад практически было
невозможно. Система электрического за-
жигания, установленная на авиадвигателе,
прочно «забивала» все полезные радиосиг-
налы. Это не удивительно: на самолете по-
явились два оказавшихся «несовместимы-
ми» высокочастотных устройства. Уровень
радиопомех, создаваемых системой зажи-
гания, был крайне высок.
Пришлось немало потрудиться, создавая
различные системы экранирования. В ре-
зультате удалось выявить природу и ча-
стотный спектр помех, а значит, и создать
надежный экран, «не пускающий» их на
вход радиоприемника. Роль экрана стала
играть гибкая металлическая оплетка, ко-
торой окружали электропровода. Так, из-
вестный по опытам Фарадея его знамени-
тый металлический стакан пригодился и в
воздухоплавании. С тех пор в автомобилях
и на самолетах провода, по которым течет
переменный ток, стали заключать в экра-
нирующий металлический чулок.
Экранировка, правда, сама обусловила
новую проблему: необходимость учитывать
при .конструировании так называемую «рас-
пределенную емкость» экрана. Дело в
том, что даже изолированный провод, за-
ключенный в известный «фарадеев ста-
кан», не выпускающий наружу электро-
магнитные волны, сам становится электри-
ческим элементом — конденсатором. Но
конденсатором не обычным, емкость кото-
рого можно подсчитать по нехитрой фор-
муле школьного учебника, а своего рода
высоковольтной длинной линией электро-
передачи. А расчеты здесь неизмеримо
сложнее. Вплоть до последнего времени
оптимальная конструкция, расчет и мон-
таж экранированной системы зажигания —
непростая задача и требует от авиацион-
ного инженера-электрика хороших практи-
ческих навыков и солидной математической
подготовки.
121

НАУКА И ЖИЗНЬ
| Я || Ш
л 1/1 ПЛУЧН01
I ш|нострлннои I
/юро г I II I
| |НФОРШЦИИ
ЕХНИЧЕСКОЙ
И
«ШКОДА»
ПОВЫШЕННОЙ
БЕЗОПАСНОСТИ
Чехословацкие легковые
автомобили «Шкода» Мла-
доболеславского автозаво-
да снискали популярность
в ЧССР и за границей своей
экономичностью, простотой
и дешевизной обслужива-
ния, но главное — высокой
надежностью всех узлов.
Недавно автозавод при-
ступил к выпуску двух но-
вых моделей автомобиля
«Шкода». При конструиро-
вании моделей 105 и 120
предусмотрена максималь-
ная безопасность пассажи-
ров и водителя: кузов спро-
ектирован и изготовлен так,
что при сильном ударе его
передняя и задняя части
сминаются, поглощая энер-
гию удара и предохраняя
от повреждений салон.
Стенки салона усилены
стальными профилирован-
ными полосами, предотвра-
щающими их деформацию.
Конструкция бамперов рас-
считана на амортизацию
столкновений при малых
скоростях. В условиях горо-
да машины чаще всего стал-
киваются на небольшой
скорости.
На снимках: новинки Мла-
доболеславского завода
Шкода-105» и «Шкода-120».
Проспект фирмы.
СВЕРХТЯЖЕЛЫЕ
ЭЛЕМЕНТЫ
В ПРИРОДЕ!
Самый тяжелый из из-
вестных до сих пор природ-
ных элементов — уран, его
атомный номер 92. Искусст-
венно получены и более тя-
желые атомы — вплоть до
элемента с номером 106, но
все они более или менее
быстро распадаются. Этим
и объясняется их отсутствие
в природе. Но, исходя из
некоторых теоретических
соображений, можно пред-
полагать, что еще более тя-
желые элементы, начиная с
номера 114, должны быть
сравнительно устойчивыми,
и если они присутствовали в
веществе, из которого при-
мерно 4,5 миллиарда лет
назад образовалась Земля,
то могли «дожить» до на-
ших дней.
Недавно американские
физики, изучая образцы
слюды, привезенные с Ма-
дагаскара, под микроско-
пом, нашли в листочках
слюды круглые темные пят-
на, так называемые плеох-
роичные ореолы. Такие
ореолы возникают вокруг
попавших в слюду включе-
ний радиоактивных элемен-
тов. Излучение, сопровож-
дающее распад радиоак-
тивного элемента, нарушает
кристаллическую решет-
ку слюды, отчего изменя-
ется цвет минерала. По раз-
меру темного пятна можно
рассчитать энергию излуче-
ния, его «пробивную силу».
Эта сила разная у разных
радиоактивных элементов.
Ореолы в мадагаскарской
слюде оказались очень
крупными — до одной пя-
той миллиметра. По их диа-
метрам рассчитали, распад
каких элементов мог вы-
звать образование таких
ореолов. Получилось, что
их номера — 116, 124 и 126.
122

С меньшей уверенностью
обнаруживаются элементы
114, 125 и 127. Дополнитель-
ный анализ с помощью об-
лучения протонами как
будто подтверждает расче-
ты. Кроме того, он позво-
лил оценить количество за-
гадочных атомов в центре
каждого пятна — около ста
миллиардов. Следующим
шагом должно быть выде-
ление этих крупиц из слю-
ды и определение их хими-
ческих свойств. Если откры-
тие, сделанное в исследова-
тельском центре Окридж,
подтвердится, это будет
первым случаем обнаруже-
ния новых элементов в при-
роде после 1925 года, ко-
гда в платиновых рудах был
открыт рений. Все открытые
с тех пор элементы созда-
ны человеком при обстреле
известных элементов ядер-
ными частицами в реакто-
рах или ускорителях.
На снимке: плеохроич-
ные ореолы в слюде.
№« 5с1епНз1 № 1006, 1976.
ПАМЯТЬ
НА ПРОВОЛОКЕ
На последней Междуна-
родной выставке научно-
технических достижений в
Женеве медалью отмечена
новая польская технология
производства тончайшей
проволоки, покрытой маг-
нитным слоем, для записи и
хранения данных в памяти
ЭВМ. Новая автоматическая
линия дает бронзовую про-
волоку толщиной в тысяч-
ные доли миллиметра, по-
крытую тонким железони-
келевым магнитным слоем.
Толщина проволоки и маг-
нитного слоя должна быть
совершенно одинаковой на
всем протяжении многоки-
лометровой нити, иначе бу-
дут искажаться записанные
данные. В процессе разра-
ботки автоматической ли-
нии получено 30 патентов
на отдельные ее агрегаты,
приборы для измерения
качества проволоки, на спо-
собы изготовления магнит-
ного слоя.
Обзор польской техники
№ 3/4, 1976.
ИНДИКАТОР ОПАСНОСТИ
ВЗРЫВА
Проблема защиты от от-
равления газом при рабо-
тах в шахте или на газовых
промыслах давно решена:
существует масса надежных
противогазов. Сложнее об-
стоит дело с надежными
предупредителями опасно-
сти взрыва. В связи с этим
представляет интерес раз-
работка французской фир-
мы «СТИ» серии электрон-
ных детекторов взрыво-
опасных газовых смесей.
На международной выстав-
ке в Москве фирма «СТИ»
демонстрировала свое пос-
леднее достижение — мини-
детектор опасной концен-
трации газа, прибор инди-
видуальной защиты. На
световом табло этого де-
тектора показывается кон-
центрация газа, и, если она
повышается, раздается пре-
дупредительный звуковой
сигнал. Если же концентра-
ция газа приближается к
угрожающей, звуковой сиг-
нал резко меняется, сигна-
лизируя об опасности.
Прибор работает от ба-
тарейки. Когда ее следует
заменить, детектор издает
особый звук и включает
мигающую лампочку.
На фото: портативный де-
тектор газа фирмы «СТИ».
Проспект фирмы.
МУЗЫКА И ПРИЧЕСКА
Как это ни парадоксаль-
но на первый взгляд, ка-
чество дамской прически в
немалой степени зависит от
настроения клиентки парик-
махера. Это подтверждено
длительными наблюдениями
специалистов в области па-
рикмахерского искусства, в
частности сотрудниками
фирмы «Велла» (ФРГ).
Наблюдения показали,
что нервозность клиенток
повышается во время дли-
тельного сидения под фе-
ном-колпаком для сушки
волос. Чтобы снять напря-
жение клиенток, фирма
разработала систему суши-
лок с встроенными стерео-
наушниками, которые сое-
динены с многопрограмм-
ным магнитофоном. Садясь
под фен, клиентка выбирает
программу по своему вку-
су и не утомляется от про-
цедуры. Опыт показал, что
женщина в парикмахерской
чаще всего предпочитает
легкую ритмичную музыку.
На снимке: фен фирмы
«Велла» со стереонаушни-
ками.
Проспект фирмы.
СТРЕСС И ХОЛЕСТЕРИН
Судя по результатам ис-
следований английского ме-
дика Питера Таггарта,
стресс, возможно, способст-
вует возникновению сер-
дечно-сосудистых заболе-
ваний. Доктор Таггарт и его
коллеги измеряли содержа-
ние холестерина в крови у
людей, подвергающихся
стрессу. Так, у водителя ав-
томобиля в сложных усло-
виях оживленного город-
ского движения не только
учащается пульс, но и по-
вышается уровень холесте-
рина в крови. Такая же кар-
тина наблюдается у бух-
галтеров и счетоводов в
123

период составления годово-
го отчета. В тех случаях,
когда стрессовые ситуации
возникали в течение дня
неоднократно, уровень хо-
лестерина в крови остается
повышенным долгое время.
Тем не менее ученый
считает, что окончательные
выводы делать еще рано.
Для установления четкой
зависимости между стрес-
сом, повышением уровня
холестерина в крови и воз-
никновением сердечно-со-
судистых заболеваний необ-
ходимы длительные наблю-
дения над людьми, часто
попадающими в стрессовые
ситуации. Но Таггарт пола-
гает, что в любом случае
следует избегать стресса,
так как он вызывает утом-
ление, снижает работоспо-
собность.
МссНса!
№ II, 1976.
ТРИ КИЛОВАТТА
НА ЛАДОНИ
К электронагревателю
«Юнга», который болгар-
ское объединение «Элек-
троимпекс» демонстрирова-
ло на выставке в Москве,
вполне подходит выраже-
ние «мал, да удал»: в не-
большой коробочке заклю-
чены ТЭНы мощностью
3150 ватт. Достаточно под-
вести к «Юнге» воду и
включить нагреватель в сеть
напряжением 220 вольт, и
из крана польется кипяток.
Миниатюрный смеситель
позволяет получить струю
непрерывно текущей воды
необходимой температуры.
Такие электронагреватели в
Болгарии популярны на да-
чах и в малогабаритных
кухнях и ванных комнатах.
На снимке: «Юнга».
Проспект фирмы.
АВТОДИАГНОСТ
«ПОЛ-МОТ»
Польское объединение
«ПОЛ-МОТ» на выставке в
Москве экспонировало под-
вижный электронный стенд
для проверки и регулиров-
ки автомобильных двигате-
лей внутреннего сгорания.
Стенд интересен универ-
сальностью применения, с
его помощью можно прово-
дить диагностику двигате-
лей с различным числом
цилиндров и разным стан-
дартом напряжения борто-
вой электросети.
На снимке: новый поль-
ский автодиагност.
Проспект фирмы.
ДЕРЕВЬЯ-ТЕРМОМЕТРЫ
Содержание изотопов уг-
лерода, кислорода и водо-
роде в земной атмосфере
сильно зависит от ее темпе-
ратуры. Как известно, при
росте дерева органическое
вещество, образовавшееся
за год, откладывается в
стволе в виде годового
кольца. Поэтому, если про-
анализировать изотопный
состав древесины по коль-
цам, можно рассчитать
среднегодовые температу-
ры прошедших эпох. Рань-
ше всего температуру
стали записывать в Анг-
лии — 300 лет назад и в
Швейцарии—более 200 лет
назад. Интернациональная
группа ученых из Англии,
США и ФРГ проанализиро-
вала срезы древних дубов
и пихт, росших вблизи от
мест регистрации темпера-
туры. Результаты сравнили
со старыми записями. Так
удалось проградуировать
деревянный термометр и
шагнуть дальше, в те вре-
мена, когда измерения тем-
пературы еще не проводи-
лись. Исследователи изу-
чили изотопный состав го-
довых колец японского
кедра 1800-летнего возра-
ста. Измерения однозначно
свидетельствуют о том, что
за два последние тысячеле-
тия средняя температура в
Японии понизилась на пол-
тора градуса Цельсия.
Новый метод позволит
выявить многовековые тен-
денции изменения темпера-
туры и, возможно, сделать
долгосрочные прогнозы на
будущее.
№1иге № 5558, 1976.
ВЕТЕР В УПРЯЖКЕ
Дания, по-видимому, са-
мая «ветреная» страна ми-
ра. За всю историю Дании,
с тех пор как здесь ведут-
ся записи погоды, зареги-
стрирована лишь одна без-
ветренная неделя. Именно
поэтому в местечке Твинд,
находящемся на западном
побережье Ютландского
полуострова, группа препо-
давателей и студентов мест-
ного колледжа при участии
нескольких инженеров и
строителей задумала в 1974
году построить крупную
ветроэлектрическую стан-
цию мощностью 2 тысячи
киловатт. Сейчас строитель-
ство станции завершается.
Ветер будет крутить выпол-
ненный из стеклопластика
огромный пропеллер (каж-
дая его лопасть весит
около трех тонн). Автомат
будет так устанавливать
лопасти по отношению к
потоку воздуха, чтобы
скорость вращения не пре-
высила 40 оборотов в
минуту, иначе центробеж-
ная сила разорвет лопасти.
Ветряк будет давать пере-
менный ток частотой 50
герц, который поступит в
местную электросеть. По
оценкам энтузиастов-строи-
телей, ветроэлектростанция
не менее надежна и эконо-
мична, чем тепловая или
атомная, и притом не за-
грязняет окружающую сре-
ду никакими отходами.
Чтобы привлечь внимание
широкой публики к пробле-
мам ветроэнергетики, в ос-
новании башни ветряка сту-
денты устроили уютное
кафе.
5с1епН&( № 1004, 1976.
124

«АЙБАК» НА СУШЕ
И В ОКЕАНЕ
Этот автомобиль прохо-
дил испытания на улицах
Ленинграда и Москвы. Он
останавливался около кана-
лизационных колодцев, и в
них опускалась движущаяся
телевизионная камера. Она
медленно двигалась по уз-
ким трубам и коллекторам
и передавала изображение
на телевизионный пульт,
установленный в машине.
Все, что передавала каме-
ра, записывалось на видео-
магнитофон. Таким образом
проверялось состояние ка-
нализационных труб. По-
добная инспекция необхо-
дима для предотвращения
аварий в канализационной
сети. На сегодняшний день
эта установка — наиболее
радикальное решение
проблемы профилактиче-
ских осмотров подземных
магистралей.
Разработана установка
специалистами западногер-
манской фирмы «Айбак»,
которая занимается созда-
нием уникальных телевизи-
онных систем с высокочув-
ствительными телекамера-
ми. Так, по заказу рыболро-
мысловой промышленности
ГДР была недавно сделана
телеустановка для .наблюде-
ния на большой глубине за
состоянием тралов и кося-
ками рыб в естественной
обстановке без специально-
го освещения.
Для изучения и стереофо-
тографирования морского
дна на глубине шесть кило-
метров фирма «Айбак» из-
готовила единственную в
своем роде установку с
системой светильников и
телекамер. Эта установка
(см. фото) работает «в сод-
ружестве» с рядом компью-
теров на борту научно-ис-
следовательского судна, за-
нятого изысканиями в Ти-
хом океане. О сложности
конструкции можно судить
по цене установки без ком-
пьютеров— три миллиона
марок ФРГ.
Проспекты фирмы.
УНИВЕРСАЛЬНЫЙ
«ВЕРИТАС»
Семейство популярных
швейных машин «Веритас»
(ГДР) пополнилось новин-
кой, в которой максимально
автоматизирован процесс
шитья и предусмотрена за-
щита нити от обрыва. Целый
ряд операций, в том числе
штопку, машина выполняет
автоматически по заданной
программе. А программы
устанавливаются простым
нажатием кнопки.
На фото: «Веритас» де-
монстрируется москвичам.
Проспект фирмы.
«ВЕЧНЫЙ»
КАЛЬКУЛЯТОР
Совершенствуя конструк-
цию карманных калькулято-
ров, западногерманская
фирма «Триумф-Адлер»
разработала многопрограм-
мный калькулятор «Солар»,
которому не требуются
обычные источники пита-
ния — батарейки или акку-
муляторы. Питание «Сола-
ру» обеспечивают элемен-
ты, превращающие любой
свет в электрическую энер-
гию. Когда калькулятор не
работает, энергия накапли-
вается в миниаккумулято-
рах. Индикатор — на жид-
ких кристаллах. Его недо-
статок— слабая освещен-
ность цифр, но он с лих-
вой компенсируется весьма
существенным удобством —
полной независимостью от
источников питания. Для по-
стоянной подзарядки каль-
кулятора достаточно рассе-
янного света, падающего на
стол от окна или от настоль-
ной лампы.
На фото: калькулятор
«Солар».
Проспект фирмы.
125

ОНИ НАЙДУТ ДОРОГУ В ЖИЗНИ
(Окончание. Начало с м. на стр. 8 9).
ображения, эстетического и нравственного
самосознания, и многого, многого другого.
Нам важно ясно представлять себе роль
всех без исключения факторов психическо-
го развития слепоглухонемого ребенка, что-
бы уметь организовать этот процесс на ос-
нове полного их учета, чтобы избежать не-
ожиданных нежелательных эффектов. Тут и
вопрос о социальной адаптации взрослых
слепоглухих в трудовых коллективах и проб-
лема профориентации. Всего не перечис-
лишь. Нетрудно понять, что эффективное
решение всех этих проблем требует участия
большой науки и предполагает его. С дру-
гой же стороны, и сама эта большая наука
может найти в материалах пашей работы
ценнейший материал для исследования сво-
их проблем. Об этом выразительно сказал
академик АПН СССР А. Н. Леонтьев, под-
черкнувший исключительное значение фак-
тов, касающихся возникновения и развития
психики в условиях слепоглухоты, для ре-
шения кардинальных проблем пе только пе-
дагогической психологии, но и общей пси-
хологии, и даже философии, теории позна-
ния мира человеком. Но это уже особый
вопрос, требующий особого разговора, вы-
ходящего далеко за рамки данной статьи,
за рамки ее возможностей.
Имеются и практические вопросы, требу-
ющие неотложного решения. Один из них—
раннее выявление слепоглухонемых детей
на местах. Чем раньше слепоглухонемой ре-
бенок попадет в сферу специального обуче-
ния, тем значительней его результаты. Од-
нако население и персонал детских лечеб-
ных учреждений, куда прежде всего обра-
щаются родители со слепоглухонемыми
детьми, еще недостаточно широко инфор-
мированы о существовании в нашей стране
службы помощи таким детям. В вопросе
выявления слепоглухонемых детей на ме-
стах может помочь каждый читатель жур-
нала.
Загорский детский дом для слепоглухоне-
мых был открыт как экспериментальное уч-
реждение. Практика его работы убедитель-
но свидетельствует о возможности группо-
вого обучения слепоглухонемых и достиже-
ния ими высокого уровня развития.
Наше государство проявляет постоянную
заботу о воспитании и обучении слепоглухо-
немых, расходуя на это большие средства.
Достаточно сказать о невиданном в практи-
ке учебных заведений соотношении обучае-
мых и обучающих — один на один. Эта за-
бота наглядно свидетельствует о гуманном
характере нашего строя, при котором ис-
пользуется даже самая минимальная .воз-
можность для включения в общество чело-
века, казалось бы, самой природой обречен-
ного на одиночество и деградацию.
В настоящее время проектируется строи-
тельство целого комплекса, в котором пред-
полагается разместить учебные, производ-
ственные и бытовые сооружения для обу-
чения, приобщения к профессиональному
ТРУАУ и бытового устройства взрослых сле-
поглухонемых, а также специально обору-
дованные научно-исследовательские лабо-
ратории.
ЛИТЕРАТУРА
А. И. Мещеряков «Слепоглухонемые
дети». М., изд. Педагогика.
А. В. Апраушев «Опыт обучения слепо-
глухонемых детей». М. Изд. ОНТИ СКВ ВОС.
1973.
Э. В. Илье н ков, Г. С. Г у р г е и ндло
«Выдающееся достижение советской науки».
Ж-л «Вопросы философии» № б, 1975. 63.
НОВЫЕ КНИГИ
Алекса ндр о и Г. В. Эпоха и кино.
М.. Политиздат. 1976. 287 с. с илл. 86 к.
Книга выдающегося советского кино-
режиссера, народного артиста СССР, Ге-
роя Социалистического Труда Г. В. Але-
ксандрова — увлекательный рассказ о
первых шагах советского кино, о рас-
цвете нашего киноискусства, о прослав-
ленных мастерах, с которыми автору
довелось встречаться и работать.
Боголепов П. К., Верховская
Н. П. Тропа к Гоголю. М.. «Детская ли-
тература», 1976. 352 с. с илл. +16 вкл.
(Школьная библиотека). 1 р. 01 к.
Эта книга — попытка познакомить
юных читателей со сложным творчеством
великого русского писателя. Книга по-
строена как летопись жизни и творчест-
ва Гоголя, она знакомит с ближайшим
окружением писателя, рассказывает о
тех местах, где он жил и писал. Один
из разделов книги содержит объясне-
ние непонятных или устаревших слов и
выражений, встречающихся в произве-
дениях Гоголя. Издание иллюстрировано
документальными фотографиями и реп-
родукциями.
126

• ЛЮДИ РУССКОЙ НАУКИ
ДЕМИДОВСКАЯ ПРЕМИЯ»
ИНЖЕНЕРУ ШВЕЦОВУ
Как хотелось бы открыть эту публикацию портретом человека, о котором пой-
дет речь! Но не сохранилось ни одного портрета Фотия Ильича Швецова
A805—1855).
Его роль в истории отечественной техники значительна: он принимал деятель-
ное, направляющее участие в строительстве первой русской рельсовой дороги с паро-
еой тягой на Нижне-Тагильских заводах Демидовых, проводил опыты по использова-
нию тепла отходящих газов, по усовершенствованию способов получения железа
и стали. Но имя его замалчивалось: ведь он был выходцем из крепостных, «вольно-
отпущенным». Двадцать лет проработал он на Демидовых, содействовал развитию их
заводов, дававших хозяевам несметные прибыли, а умер уволенным со службы, не-
отплатным должником хозяев.
Судьба талантливого выходца из народа характерна для крепостной России и
заслуживает известности.
Профессор В. С. Виргинский недавно закончил монографию о жизни и дея-
тельности Ф. И. Швецова. Вскоре она выйдет в издательстве «Наука». Фрагменты из
книги легли в основу этой статьи. Многие выдержки из документов, приводимые
здесь, публикуются впервые.
Доктор исторических наук, профессор В. ВИРГИНСКИЙ.
История творческой деятельности Фотия
Ильича Швецова, насколько ее позволяют
восстановить сохранившиеся документы, на-
чинается с того, что заводчик Н. Н. Деми-
дов, испытывая острую нужду в специали-
стах, в 1821 году послал одаренного юношу,
сына крепостного «заводского «служителя»,
учиться за границу.
Швецов три года учился в Меце, а в
1824 году поступил в Парижскую горную
школу. Он в совершенстве освоил француз-
ский язык и обычно вел всю корреспонден-
цию на нем. За три года учения и путеше-
ствий по Западной Европе он изучил горное
дело и металлургию Франции, Англии, Гер-
мании, Италии, Габсбургской монархии.
Заводовладелец признавал за Швецовым
выдающиеся способности и знания «как по
механической, так и по горной части». Од-
нако именно поэтому он никак не хотел от-
пускать его на волю: «Всякий мануфактур-
щик его возьмет, ибо он стоит кучи денег».
Но это была ложная тревога. Швецов лю-
бил родной Урал и стремился к тому, как
он сам выражался, чтобы «стать полезным
своим родителям, своим соотечественникам
рабочим и своей отчизне».
В начале 1828 года Швецов вернулся в
Россию и вскоре представил Петербургской
демидовской конторе широкий план техни-
ческих нововведений на Урале. В частности,
он уже тогда поднимал вопрос о постройке
там, «хотя на небольшом расстоянии, чугун-
ной дороги».
Демидовские служащие без особой радо-
сти отнеслись к смелым замыслам молодо-
го инженера. Дешевая крепостная рабочая
сила позволяла приказчикам делать ставку
на рутинные способы производства, не тре-
бовавшие дополнительных затрат.
Из письма Швецова от января 1829 года
мы узнаем, что он был занят самыми раз-
нообразными делами: готовил опыты для
производства железа «по-английски» (то
есть посредством пудлингования), обучал
молодежь горному делу, вел химические
опыты «над здешними рудами и металлами»
в лаборатории, которую он снабдил приве-
зенным из-за границы оборудованием. Он
составлял описания платиновых приисков
и нового медного рудника, готовил к экс-
плуатации рудник серебристого свинца на
горе Бортевой: там он нашел небольшую зо-
лотую жилу и обнаружил хромистое желе-
зо, содержащее зерна платины.
Летом того же года Швецов принял уча-
стие в экспедиции Александра Гумбольдта
по Уралу '. Швецов познакомился с выдаю-
щимся немецким ученым, еще будучи за
границей, и произвел на него прекрасное
впечатление. Эта встреча положила начало
их знакомству, продолжавшемуся и после
поездки Гумбольдта по России.
Дружба с Гумбольдтом помогла Швецову
в 1830 году освободиться от крепостной за-
висимости. Есть основания предполагать,
что об этом знаменитый ученый лично хо-
датайствовал перед наследниками Н. Н. Де-
мидова, умершего двумя годами раньше.
Однако Швецову, ставшему «вольноотпу-
щенным» и формально приписанному к со-
словию купечества, так и не удалось до-
биться звания русского горного инженера.
Это очень угнетало его.
1 Подробнее о путешествиях Гумбольдта
говорилось в статье В. А. Сафонова («Нау-
ка и жизнь», 1974, № 10).
127

Дело в том, что инженерное звание было
в то время неразрывно связано с получени-
ем чина горного офицера. А последнее да-
валось лицам, окончившим Горный кадет-
ский корпус (позднее Горный институт), ку-
да принимались только дети дворян. Для
бывшего крепостного это было практически
недостижимо, как бы отлично его ни аттес-
товали за границей и как бы прекрасно он
ни сдал новых экзаменов в России.
В том же 1830 году Швецов, опираясь на
поддержку своих единомышленников,
прежде всего механиков Черепановых, вы-
ступил с предложением провести на Ниж-
не-Тагильских заводах рельсовую дорогу с
паровой тягой. Консультации такого широко-
образованного специалиста, как Швецов,
оказали огромную помощь Черепановым
при постройке ими двух первых русских
паровозов.
Швецов пытался ввести на заводах паро-
вое судоходство. Небольшой пароход для
местных сообщений, построенный тагиль-
скими специалистами, видел в 1841 году
английский исследователь И. Р. Мурчисон.
Швецов принял также участие в развитии
парового судоходства на реках Западной
Сибири, став пайщиком владельца компа-
нии Поклевского-Козелль в Томске. Их па-
роход «Взор» делал рейсы от Томска до
Тюмени.
Особого внимания заслуживают начатые
Швецовым опыты по использованию тепла
отходящих газов в различных областях ме-
таллургического производства.
В то время местные и столичные власти
всячески ограничивали постройку любых
печей, потребляющих древесное топливо,
опасаясь истребления лесов, но ничего пе
рекомендуя взамен. Это, в частности, за-
держивало введение паровых двигателей:
ведь топки их котельных установок тоже
отапливались дровами. Сделавшись в 1839
году управляющим Нижне-Тагильскими за-
водами по технической части, Швецов серь-
езно занялся поисками топлива, которое
могло бы заменить древесный уголь и дро-
ва в производстве металлов и в топках кот-
лов паровых машин. Он приступил к опы-
там по использованию «теряющегося жа-
ра» — тепла отходящих газов кричпьгх, до-
менных и медеплавильных печей. (Подоб-
ные опыты в первой трети XIX века прово-
дились и в Западной Европе и в России, но
широкого распространения не получили.)
Первая установка, позволявшая приво-
дить в движение паровую машину теплом
отходящих газов, сооружалась в 1839 году
на Выйском заводе в медеплавильном цехе.
На протяжении всей 20-летней работы на
демидовских заводах Швецов помогал Чере-
пановым и другим конструкторам создавать
и внедрять в производство паровые маши-
ны. (Эта помощь стала особенно действен-
ной после того, как Швецов возглавил в
управлении заводами техническую часть.)
Не говоря уже о больших черепаповских
машинах для откачки воды из шахт2, к
1850 году на одних лишь золотых приисках
заводского округа действовало десять паро-
2 Подробнее о черепановских паровых
машинах см. нашу публикацию в «Науке и
жизни». 1974. № 9.
вых машин мощностью в 4—5 лошадиных
сил.
Научные заслуги Швецова получили офи-
циальное признание. Он был избран чле-
ном Петербургского минералогического об-
щества.
Однако несмотря на все технические но-
вовведения, осуществленные на заводах но-
ваторами производства, отставание ураль-
ской металлургии от западноевропейской
продолжалось. Иначе и ие могло быть. На
заводах по-прежнему господствовало при-
менение крепостного труда. Князь Сан-Дона-
то (как именовался Анатолий Демидов) был
таким же крепостником, как и его отец.
Вину за недостаточно высокий уровень
производства легко было свалить на Шве-
цова, руководившего технической частью
заводов. А его и заводовладельцы и их уп-
равляющие не любили.
Слишком смело и авторитетно выражал
он свое мнение, что расценивалось как «не-
померное самолюбие». Хозяева боялись, что
его «свобода поведения», его повышенное
чувство собственного достоинства и незави-
симости окажут невыгодное для них влия-
ние прежде всего на молодых крепостных,
и вольноотпущенных специалистов, среди
которых Швецов пользовался особенным
авторитетом, защищая интересы работных
людей и мастеров.
Известную роль могла сыграть и связь
Швецова с декабристами, отбывавшими на-
казание в Сибири. Подробности этих вза-
имоотношений нам неизвестны, но мы рас-
полагаем интересным свидетельством бли-
жайшего друга Пушкина, известного декаб-
риста И. И. Пущина, который писал П. А.
Вяземскому весной 1845 года из Ялуторов-
ска: «Недавно я видел Швецова из Тагиля,
который был за границей и привез мне при-
вет от Н. Тургенева». Речь идет о декабри-
сте Н. И. Тургеневе, заочно приговоренном
сначала к отсечению головы, а затем к ка-
торге.
Немилостью начальства по отношению к
Швецову воспользовался назначенный неза-
долго до этого новый «главноуполномочен-
ный по имениям и делам» А. И. Кожухов-
ский — расчетливый и бездушный карье-
рист, ловкий интриган. Его особенно рьяно
поддерживал попечитель демидовских заво-
дов граф А. А. Закревский, один из самых
реакционных деятелей николаевского царст-
вования, генерал-губернатор Москвы с 1848
года, славившийся грубостью и самодурст-
вом. Закревский одобрил и то, что Кожу-
ховский послал па Швецова допос главе
Третьего отделения графу А. Ф. Орлову
(текст доноса до нас не дошел), и то, что
Кожуховский задумал уволить Швецова:
«Его дело, когда Швецов стал выходить из
приличия, приказать его выгнать вон, как
мужика, не заслуживающего внимания».
Для наглого сатрапа выдающийся инженер
оставался лишь вольноотпущенным «мужи-
ком».
А. Н. Демидов вначале обеспокоился, что
заводы лишатся такого крупного специа-
листа, но под нажимом Закревского сразу
же сдал свои позиции. И вот в конце 1848
года Кожуховский циркулярно разослал по
128

всем заводским конторам приказ, который
заканчивался фразой: «Ныне, согласно с
мнением, изъявленным г-ном... попечителем
генерал-адъютантом его императорского ве-
личества, графом А. А. Закревским, Фотий
Швецов за беспорядки по прежней должно-
сти и вообще за вредные для завода дей-
ствия отрешен вовсе от службы у господ
Демидовых».
О личном благополучии Швецов не думал
никогда. Заводские крючкотворы сумели
так запутать его денежные дела, что он в
результате 20-летней работы «остался еще
должным заводам 4848 руб. 82'Д коп. сер.
при увольнении его от службы».
На государственную службу Швецов, не
имея чина горного инженера, поступить не
мог. Для частных же заводчиков увольне-
ние «за вредные для завода действия» было
указанием, что со Швецовым иметь дело
опасно. Он не мог найти другой работы, со-
ответствующей его знаниям и опыту. Паро-
ходная компания в Томске, куда он пере-
ехал после увольнения, дохода почти не да-
вала. Попытка Швецова организовать собст-
венное металлургическое предприятие в За-
байкалье также не увенчалась успехом.
Крупнейший специалист по теории и
практике горного дела был доведен до пол-
ного разорения и тяжело заболел.
27 августа 1855 года управляющий Ниж-
пе-Тагильскими заводами П. Н. Шиленков
сообщал хозяевам: «...До сведения моего
дошло, что бывший управляющий Нижне-
Тагильскими заводами Фотий Ильич Шве-
цов после продолжительной и тяжелой бо-
лезни помер 23-го числа апреля сего года в
Томске. О смерти г. Швецова уведомил ме-
ня в недавнее время воспитанник его Евге-
ний Швецов, прося меня представить г. г.
владельцам о выдаче ему какой-либо суммы
на воспитание и уплату долгов покойного и
обеспечивая эту ссуду имеющеюся у Ниж-
не-Тагильского заводоуправления закладною
Фотия Ильича на все движимое и недвижи-
мое имение его, находящееся в Нижне-Та-
гильских заводах». Далее управляющий до-
казывал, что «...новая ссуда не может быть
сделана под означенную закладную, так как
все суммы, которые теперь в долгу за
г. Швецовым, едва ли можно будет взыскать
из его имения, потому что здесь в Нижне-
Тагильских заводах принадлежит г. Швецо-
ву из недвижимого имения одна только да-
ча, на которую не найдутся покупатели
даже за 3000 руб. сер., и один небольшой
домик за Выйским заводом, который стоит
не более как до 300 руб. сер.; движимого
же имения оказалось на самую незначи-
тельную сумму.
Но так как г. Швецов служил долгое вре-
мя управляющим Нижне-Тагильскими заво-
дами и так как от него прежде была по-
дана г. г. заводовладельцами просьба о за-
чете состоящего на нем долга суммами, по
его показанию, следующими ему с Нижне-
Тагильских заводов, то, представляя при
сем на благоусмотрение Ваше просьбу вос-
питанника г. Швецова, побочного его сына,
о ссуде деньгами на воспитание и уплату
долгов, я, однако ж, представляю ныне в
местную полицию иск о погашении всего
долга г . Швецова из продажного имущест-
ва и вместе с тем осмеливаюсь утруждать
г. г. заводовладельцев: не благоугодно ли
дать мне знать, может ли заслуживать ка-
кого-либо уважения претензия г. Швецова
в суммах, подлежащих будто бы ему к по-
лучению с заводов, чтобы разрешение это
я мог иметь в виду при пооизводстве дела
о взыскании с г. Швецова денег из продажи
его имущества».
...Заводчики Демидовы — Николай Ники-
тич и его наследники Павел и Анатолий —
гордились не только огромными богатства-
ми и влиянием, но и репутацией щедрых
меценатов. В 1832 году Академия наук уста-
новила «демидовские премии» за счет сумм,
пожертвованных Демидовыми. Биография
Ф. И. Швецова, одного из наиболее вид-
ных поборников новой техники в крепо-
стной России, показывает нам оборотную
сторону этого меценатства. Его судьба —
пример того, какую поразительную жесто-
кость и неблагодарность зачастую проявля-
ли Демидовы по отношению к своим работ-
ным людям, мастерам и инженерам.
ОТВЕТ НА «КРОССВОРД С ФРАГМЕНТАМИ»
(№ 10, 1976 г.)
По горизонтали. 5. Пенсне
(приведен перевод с фран-
цузского). 7. Ассоль (пер-
сонаж феерии А. Грина
«Алые паруса»). 8. Рутении
(приведен химический сим-
вол). 9. «Арктика» (приве-
дено фото атомохода). 10.
Синоп (победа при котором
упоминается при традици-
онной расшифровке белых
полос на гюйсе — воротнике
матросской формы ВМФ
СССР). 13. Кушка. 15. Ми-
раж. 17. Картуш. 18. Гра-
нит. 19. Кулон (приведена
формула для силы отталки-
вания между одноименными
электрическими зарядами).
21. Стать (перечислены не-
которые стати лошади). 23.
Канал (приведено его топо-
графическое обозначение).
25. Ферсман. 27. Зеленин
(автор капель, рецепт кото-
рых приведен). 28. Дидона
(легендарная основательни-
ца Карфагена). 29. Сеттер
(порода собаки).
По вертикали. 1. Рефери.
2. Нерпа. 3. Сайра. 4. Кли-
мук (летчик-космонавт
СССР). 6. Вектор. П.Нагай-
на (персонаж сказки Р. Кип-
линга «Рикки-Тикки-Тави»).
12. Пестель (руководитель
Южного общества декабри-
стов). 13. Кулачок (деталь
двигателя внутреннего сго-
рания). 14. Шеридан (автор
комедии «Школа злосло-
вия», отрывок из пролога к
которой процитирован). 15.
Машук (приведен отрывок
из «Героя нашего времени»
М. Лермонтова). 16. Жиган
(роль М. Жарова в кино-
фильме «Путевка в жизнь»).
20. Ласкер (чемпион мира
по шахматам в 1894—
1921 гг.). 22. Терция (музы-
кальный интервал). 24. Апо-
гей (наиболее удаленная от
Земли точка орбиты спутни-
ка). 25. Фазан. 26. Нэнси
(ласкательное имя от анг-
лийского Энн).
9. «Наука и жизнь» № 12.
129

ЧАСЫ ФРАНЦУЗСКОЙ
РЕВОЛЮЦИИ
Полвека тому назад, в
конце ноября 1926 года,
закупочная комиссия
Оружейной палаты при-
обрела у Московского
Ювелирного Товарище-
ства карманные часы в
золотом открытом кор-
пусе работы парижской
фирмы, владельцем ко-
торой был знаменитый в
конце XVIII века часов-
щик-механик Авраам
Луи Брегет A747—
1823).
Музейная ценность
прибора заключалась в.
необычном устройстве
механизма и цифербла-
та.
Основная шкала ци-
ферблата часов разде-
лена не на 12, а лишь
на десять делений, обо-
значенных римскими
цифрами. Семь допол-
нительных миниатюрных
циферблатов, покрытых
арабскими цифрами, по-
казывали месяцы, дни
недели, праздники и де-
кады. Есть и маленький
двенадцатичасовой ци-
ферблат.
Как и когда появились
эти часы?
...В конце XVIII века
молодая революционная
Франция, сбросив тира-
нию коронованных вла-
стителей, сметая все не-
навистное прошлое, тво-
рила новый быт.
Система учета време-
ни, правда, нечто второ-
степенное, но и она
ведь наследие прошло-
го и будет вносить пре-
жний распорядок в но-
вый революционный
строй. И вот по реше-
нию национального Кон-
вента, в котором заседа-
ли представители рево-
люционного народа, бы-
ла создана комиссия по
разработке новой систе-
мы календаря. В нее во-
шли лучшие ученые то-
го времени — Лаланд,
Лагранж, Монж и дру-
гие. Председательство-
вал депутат Конвента
Жильбер Ромм.
Ученые успешно за-
вершили свою работу.
5 октября 1793 года вза-
мен грегорианского ка-
лендаря национальный
Конвент утвердил новый
по форме и по содержа-
нию, чрезвычайно свое-
образный календарь.
Все в нем было по-ново-
му, от старого осталось
только деление года на
12 месяцев. Календарь
коренным образом ло-
мал старое летосчисле-
ние как наследие мо-
нархического прошлого.
В третий год Респуб-
лики по новому календа-
рю 18 жерминаля G ап-
реля) 1795 года был ут-
вержден закон о метри-
ческой системе мер, ко-
торая, как известно, в
своем основании имеет
десятичное соотноше-
ние. Она чрезвычайно
упростила все вычисле-
ния с мерами.
Ревностные сторонни-
ки метрической системы
считали необходимым
применить эту систему и
к измерению времени.
Конечно, самый год
нельзя разделить на де-
сять или сто равных ча-
стей. Но ведь деление
суток на 24 часа, часа на
60 минут и минуты на 60
секунд не имеет под со-
бой никаких природных
обоснований. Древний
Вавилон решил так, а
молодая революционная
Франция может решить
и иначе: можно с таким
же успехом разделить
сутки на 10 часов, час
на 100 минут, минуту на
10 секунд. Проект осу-
ществили. Были сконст-
руированы часы с 10-ча-
совым циферблатом и с
новым революционным
календарем, и француз-
ским гражданам предло-
жили перейти на новый
счет времени. Но опыт
успеха не имел.
Сто с лишним лет спу-
стя, в 1900 году, на меж-
дународном конгрессе
по вопросу о децималь-
ном делении времени и
окружности, проходив-
шем в Париже, фран-
цузские ученые вновь
130

советовали ввести сто-
минутный час. Их пред-
ложение отклонили.
Изменить существую-
щий порядок в счете
времени — дело почти
невыполнимое. Допу-
стим, мы решили ввести
стоминутный час. Что
придется для этого сде-
лать?
Прежде всего на часо-
вых заводах переделать
все оборудование, из-
готовить десятки мил-
лионов новых часов.
Деление часа на 3600
секунд неразрывно свя-
зано с градусным изме-
рением углов. Все мери-
дианы и параллели карт
разделены на градусы,
минуты и секунды. Что-
бы ввести новый счет,
придется отпечатать за-
ново все географиче-
ф Топаз весом в 117
килограммов найден в
Бразилии и выставлен в
настоящее время в Вен-
ском музее естествен-
ной истории. Но это не
самый большой топаз в
мире. В Нью-Йоркском
музее естественной ис-
тории есть, например,
топаз, весящий 270,3 ки-
лограмма, тоже найден-
ный в Бразилии.
ские, топографические,
морские и звездные
карты, переделать все
астрономические, гео-
дезические и мореход-
ные инструменты. Затем
придется пересоставить
все справочники, табли-
цы, звездные каталоги,
математические форму-
лы, в которые входит
время, заменить все
учебники по физике,
геометрии, тригономет-
рии...
Все это требует ко-
лоссальных средств.
Но постепенный пе-
реход возможен. Еще в
1823 году русский мате-
матик Николай Иванович
Лобачевский в своей
«Геометрии» разделил
прямой угол не на 90
равных частей (граду-
сов), а на 100 частей.
В отличие от обычной
градусной системы эта
система деления назы-
вается градовой. Каждая
четверть окружности де-
лится на 100 градов,
каждый град — на 100
градовых минут, каждая
минута — на 100 секунд.
Уже изданы таблицы,
позволяющие перево-
дить градусные измере-
ния углов в градовые и
обратно.
Освященная тысячеле-
тиями мера времени
преобразованиям пока
не поддалась. Но как
память реформистских
начинаний XVIII века со-
хранились часы, изготов-
ленные знаменитым па-
рижским часовщиком
Авраамом Луи Бреге-
том.
Б. РАДЧЕНКО.
ф Отдельные цветоч-
ные магазины США с
недавнего времени ста-
ли в любой сезон прода-
вать специально заго-
товленные, отсортиро-
ванные и замороженные
корневища ландышей.
Стоит посадить такие
саженцы в землю, и ров-
но через 21 день в ком-
нате зацветут майские
ландыши. В цветочный
горшок диаметром 10
сантиметров можно са-
жать до 12 ландышей.
Ландыш—дву л етнее ра-
стение, зацветающее на .
второй год, поэтому для
хранения и последую-
щей выгонки отбирают-
ся корневища тех лан-
дышей, которые не цве-
ли в этом году.
ф Некий Жан Терель
вступил во французскую
армию в XVII веке, а
вышел в отставку в XIX.
Это кажется невероят-
ным: он служил в армии
на протяжении трех
веков, так сколько же
лет он прожил? Не так
мало, хотя и не около
трехсот, как может пока-
заться. Жан Терель ро-
дился в Дижоне в 1684
году, вступил в армию
шестнадцати лет, в
1699 году, на исходе ве-
ка. Участвовал более
чем в ста сражениях. В
1777 году, когда ему бы-
ло 93 года, король Лю-
довик XIV пожаловал
старому служаке звание
капитана. В 1802 году
(Терелю было уже 118
лет) о нем узнал Напо-
леон. Вопреки нежела-
нию ветерана он уволил
его в почетную отставку,
назначив ежегодную
пенсию в 1500 франков.
Жан Терель умер в
1807 году, на сто двад-
цать третьем году жиз-
ни.
ф В Японии сейчас на-
мечается строительство
двух дирижаблей. Одна
модель длиной 57 мет-
ров заказана доброволь-
ным обществом «Дири-
жабль для миллионов»,
ставящим своей целью
пропаганду возрожде-
ния гигантских воздуш-
ных кораблей, выгодно
отличающихся от само-
летов высокой грузо-
подъемностью и почти
полной бесшумностью.
Этот дирижабль, пред-
назначенный для развле-
кательных полетов, дол-
жен подняться в воздух
весной 1977 года. Вто-
рой дирижабль длиной
200 метров заказан
Ираном. Его проектиро-
вание только начато.
131

РАЗДУМЬЯ
УЧЕНОГО
ЧЕЛОВЕК
И
ЖИВОТНЫЕ:
ЭТИКА ОТНОШЕНИИ
Стремительно развивающееся движение за охрану природы охватило весь мир.
Главное внимание в этом движении уделяется утверждению таких форм отношения
человека к природе, которые жизненно необходимы для самого человека, для обес-
печения его здоровья и материального благополучия. Значительно более скромное ме-
сто занимает проблема нашего духовного, морального отношения к природе, оценка
которого возможна только с позиций этики. Попытка разобраться в некоторых аспектах
последней проблемы и составляет задачу настоящей статьи.
Кандидат биологических наук А. ГИЛЯРОВ.
Человечество напоминает собой
клуб для избранных, доступ в кото-
рый весьма затруднен: мы сами ре-
шаем, кто может быть туда допу-
щен. Его внутренний устав действи-
телен только для нас одних.
В е р к о р, «Люди или животные».
Мы честно не веруем в бога
Откуда берется тревога!
Друзья, почему вы скорбите
На звонкой планете своей!..
Мы плавно летим по орбите.
Одни мы над миром владыки,—
Нам зверь подчиняется дикий
И травы зеленых полей.
Верблюды танцуют под нами,
Погонщики правят слонами,
И тигров сечет укротитель,
И змей усыпляет колдун...
Марк Тарловский, «Ирониче-
ский сад».
ПОЧЕМУ МЫ ОХРАНЯЕМ ЖИВОТНЫХ!
Любое научное исследование начинается
с классификации. Попытаемся и мы клас-
сифицировать причины, побуждающие че-
ловечество охранять животный мир. Речь
пойдет прежде всего о диких животных, но
многие положения в равной степени отно-
сятся к их домашним сородичам. Заметим
при этом, что охрана практически любого
вида немыслима без охраны его природно-
го местообитания.
Причины, заставляющие человека береж-
но относиться к животным, можно разде-
лить на следующие категории:
132
1. Многие дикие виды животных — один
из важнейших-пищевых ресурсов челове-
чества. Прежде всего это рыбы (морские
и пресноводные), моллюски, ракообразные,
а также многочисленные объекты охот-
ничьего промысла — от черепах до обезьян
включительно.
2. Животные — источник разнообразных
непищевых продуктов, используемых чело-
веком (мех, пух, рог, кость и др.)-
3. Дикие животные могут быть со време-
нем одомашнены. Кроме того, они пред-
ставляют собой генетический фонд для
селекции самых разнообразных сельско-
хозяйственных пород.

4. Многие животные представляют цен-
ность как регуляторы численности нежела-
тельных для человека видов животных и
растений (вредителей сельского и лесного
хозяйства, переносчиков заболеваний, сор-
няков), а также как «санитары», отбраковы-
вающие больных и слабых особей в попу-
ляциях экономически ценных видов.
5. Животные могут быть использованы
как модельные объекты в медицине и
бионике.
6. Животные — объекты спортивной охо-
ты и рыболовства.
7. Эстетическая ценность животных. Ди-
кие животные как объекты фото- <и кино-
охоты.
8. Религиозные запреты, действующие
во многих странах Азии и Африки, на убий-
ство определенных видов животных.
9. Соображения этики, морали, чувство
сострадания к животным.
В приведенной классификации шесть
групп причин из девяти так или иначе ве-
дут к прямой материальной выгоде для
человека — уже получаемой или только
потенциальной. Сознавая, что произведен-
ная классификация далеко не полна и мо-
жет быть расширена, мы все-таки беремся
утверждать, что материальные стимулы в
охране животных будут всегда численно
преобладать над соображениями чисто
духовного порядка. В нашей классифика-
ции с извлечением непосредственной ма-
териальной пользы не связаны лишь при-
чины религиозные, эстетические и этиче-
ские.
Значение религиозных соображений, иг-
рающих еще некоторую роль в охране жи-
вотных (например, в Индии), в будущем
представляется ничтожным.- Эстетические
моменты в охране природы (и животных в
частности), безусловно, не из маловажных,
и их роль в настоящее время явно возра-
стает, хотя и здесь уже есть аспект мате-
риальный. Не случайно в ряде африкан-
ских стран доход от эксплуатации нацио-
нальных парков составляет заметную долю
в государственном бюджете.
Этические моменты в охране приро-
ды, хотя часто и переплетаются с эстети-
ческими, заслуживают особого рассмотре-
ния. Основной этический вопрос в отноше-
нии человека к животным может быть
сформулирован как вопрос о праве живот-
ных на существование безотносительно от
их пользы, хотя бы потенциальной, для че-
ловека. Надо сразу же оговориться, что
подобная постановка вопроса не совсем
корректна. Дело в том, что .«право» как
юридическое понятие само по себе есть
достояние человеческой культуры и служит
для регулирования отношений в пределах
человеческого общества. В тех же случаях,
когда закон защищает животных от пося-
гательств человека, то .основанием для вве-
дения подобного закона обычно служит
ценность данного вида или данной особи
для человека, причем зачастую ценность
эта вполне материальная.
Помимо права юридического, существу-
ют и соображения этического характера,
моральное право, которое также есть про-
дукт человеческой цивилизации и которое
также иногда распространяется в сферу
отношений человека к природе. Когда мы
говорим «гуманное отношение к живот-
ным», то не всегда отдаем себе отчет, что
тем самым человеческую мораль, челове-
ческую этику, развившуюся для поддер-
жания благополучия Ното 5ар1еп5, перено-
сим на другой биологический вид, будь то
собака, кошка или даже ближайший к нам,
но все-таки входящий в другой род, вид
шимпанзе.
Прежде чем осуждать моральную сторо-
ну отношений человека и животных, необ-
ходимо затронуть хотя бы вкратце историю
человеческой этики, проследив^ в частно-
сти, за изменением границ ее примени-
мости.
КОГДА ВОЗНИКЛА
ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ЭТИКА!
В интересной монографии О. Г. Дробниц-
кого «Понятие морали», специально рас-
смотревшего историю понятия «мораль»,
указывается, что этимология слова «мо-
раль» восходит к латинскому «тогез» —
«нравы», а слова «этика» к греческому
«Т}Оо0»—«обычай». Любопытно, что в гре-
ческом языке, в латинском, а также в древ-
неегипетском и в санскрите наблюдалась
параллельная эволюция терминов, которые
вначале обозначали: «порядок», «обычай»,
«закон», и только впоследствии—«нравст-
венность».
Для нас особо следует подчеркнуть
сравнительно позднее разграничение по-
нятий «обычай» и «нравственность». В пе-
риод племенного строя вопрос о том, что
одни обь!чаи могут быть более «нравствен-
ными», нежели другие, просто не возни-
кал. Нормы поведения, принятые в какой-
то общине, естественно считались членами
этой общины единственно правильными.
Заметим, что у некоторых племен, кото-
рым еще совсем в недавнее время был
свойствен каннибализм, слово, означаю-
щее «человек», относилось к представите-
лям лишь своего племени, и, следователь-
но, поедание людей — членов других пле-
мен, с их точки зрения, не было, строго го-
воря, людоедством.
Только при объединении племен и соз-
дании первых форм государственности
возникает возможность сравнительно
оценить различные обычаи и выделить в
них истинно нравственные, а не традицио-
налистические начала. Геродот был одним
из первых известных нам историков, кото-
рый не только сравнил обычаи различных
групп и племен, но и не побоялся в ряде
случаев осудить обычаи своей страны, про-
тивопоставив им более нравственные обы-
чаи других стран. Многие столетия должны
были пройти, прежде чем этика — наука о
нравственности, о принципах, которыми
должны руководствоваться люди в своих
поступках,— стала необходимой частью ми-
ровой культуры.
133

ЕСТЬ ЛИ У ЖИВОТНЫХ МОРАЛЬ!
Вопрос, вынесенный в подзаголовок, воз-
можно, вызовет недоумение. Конечно,
ничего похожего на настоящую этику и
мораль у животных быть не может, так как
даже у человека моральное сознание, как
мы видим, есть плод уже довольно разви-
той цивилизации. Однако, если толковать
понятие морали не в строго научном, а в
обычном житейском, во многом еще тра-
диционном смысле, просто как не-
которую совокупность принятых правил
поведения, то вопрос о существовании ана-
логичных «правил» или «норм» поведения
в организованных группах животных вы-
глядит уже не столь неправомерным.
Этологи и зоопсихологи выявили к на-
стоящему времени целый ряд механизмов,
регулирующих взаимоотношения особей
одного вида, то есть выполняющих при-
мерно ту же функцию, которая в челове-
ческом обществе частично падает на долю
морали. Один из крупнейших этологов, ла-
уреат Нобелевской премии Конрад Лоренц,
удачно назвал данные механизмы «пове-
денческими аналогами морали». По мне-
нию Лоренца, реальное проявление «пове-
денческих аналогов морали» сводится в
первую очередь к ингибированию (к сдер-
живанию) внутривидовой агрессии. Од-
но из явлений жизни животных, в котором
наличие определенных строгих правил,
«норм поведения» проявляется особенно
четко,— это ритуальные бои соперников за
самку, наблюдаемые среди представите-
лей всех групп позвоночных. У очень мно-
гих видов имеется специальное турнирное
оружие и соответствующая защита от него.
Так, например, у некоторых лабиринтовых
рыб губы и челюсти покрыты толстой ма-
лочувствительной кожей — обстоятельство
немаловажное в ритуальных схватках сам-
цов, которые хватают друг друга челюстя-
ми и стараются перетянуть каждый в свою
сторону, совершенно так же, как при пере-
тягивании каната. Оленьи рога — очень
серьезное оружие, но используются они
только во время турниров, и, как показа-
но С. А. Северцовым, отростки рогов од-
ного оленя так хорошо входят в развилки
другого, что никакого вреда бодающиеся
животные друг другу не наносят.
В ритуальных сражениях, помимо поз
угрожающих, воинственных, не менее важ-
ны и позы побежденного, сдавшегося
противника, служащие сигналом к прекра-
щению боя. Так, олень, сдавшийся в бою,
поворачивается к победителю боком — не-
защищенной стороной, как бы подставляя
себя под смертельный удар, которого, од-
нако, не происходит: победитель молние-
носно прекращает атаку. Позы, означаю-
щие подчинение, прямо противоположны
наступательным позам и очень часто вклю-
чают демонстрацию наиболее уязвимой
части тела.
Ритуальные бои животных — это своеоб-
разные спортивные состязания, идущие по
строгим правилам, и несчастные случаи,
заканчивающиеся гибелью или тяжелыми
ранениями, бывают исключительно редко,
На рисунке хорошо видно, как отростки ро-
гов одного оленя входят в развилки рогов
другого, поэтому животные не могут причи-
нить друг другу вред.
по-видимому, не чаще, чем на спортив-
ных рингах. Свидетельство одного ,из та-
ких случаев — недавно найденные на тер-
ритории Лапландского заповедника черепа
двух самцов северных оленей с намертво
сплетенными рогами. Животные погибли:
они так и не могли расцепиться. Смертель-
ные исходы в турнирных сражениях рыб и
птиц наблюдаются иногда в неволе, в по-
мещениях, не позволяющих побежденно-
му противнику скрыться от победителя.
Наличие определенных норм поведения
проявляется также во взаимоотношениях
самцов и самок, в системе запретов, не
допускающих нападения на особей другого,
более слабого пола («слабым полом» могут
оказаться у некоторых видов и самцы). У
прыткой ящерицы драки обычны между
особями одного пола, но никогда не про-
исходят между самцами и самками, кото-
рые распознают друг друга по окраске, а
на близком расстоянии — еще и по запаху.
Лоренц описывает, как он подпустил к
самцу прыткой ящерицы самку, раскрашен-
ную цветными карандашами «под самца».
Стремительно бросившись на «соперника»,
самец только уже в непосредственной бли-
зости от самки понял свою ошибку и вы-
нужден был перевернуться через голову,
чтобы не поранить «даму». Интересно, что
впоследствии этот самец при встрече с
другими настоящими самцами проявлял
повышенную осторожность и ощупывал их
языком, «не доверяя своим глазам».
У самцов волков и собак (если они, ко-
нечно, психически нормальные) также хо-
рошо развито джентльменское отношение
к самкам, проявляющееся даже в том слу-
чае, когда последние на них нападают. По-
мимо самок, неприкосновенностью в со-
бачьем и волчьем обществе пользуются
молодые животные и даже такие, которые
по своим размерам не меньше, а иногда
и больше взрослых. Кроме специфических
запахов, большую роль в распознавании
детенышей играет и их поведение, в том
134

числе — столь симпатичная нам щенячья
неуклюжесть.
Для многих гнездящихся колониями
птиц характерна специальная окраска мо-
лодых особей, служащая сигналом, преду-
преждающим всякое нападение со сторо-
ны взрослых. Так, молодые цапли безнака-
занно могут разгуливать по колонии, в то
время как от остальных каждая взрослая
птица яростно защищает свою территорию,
границы которой определяются расстоя-
нием, на которое она может дотянуться
своей длинной шеей.
Помимо системы запретов на агрессив-
ные действия, развитой у очень многих ви-
дов, среди животных встречаются и фор-
мы настоящего альтруистического поведе-
ния: коллективная забота о детенышах,
риск родителей ради детей, подкормка
больных и покалеченных взрослых особей.
Как недавно выяснено, альтруистическое
поведение удивительно высоко развито у
африканских гиеновых собак, к сожалению,
пользующихся среди людей незаслуженной
дурной славой.
Возникнуть такие высокоорганизованные
отношения могли только у видов, ведущих
общественный образ жизни, в тех случаях,
когда их благополучное существование бы-
ло бы немыслимо без развитых форм кол-
лективного поведения, прежде всего охо-
ты, защиты от хищников и иногда охраны
собственных охотничьих угодий от других
конкурирующих групп того же вида.
Механизмы, регулирующие взаимоотно-
шения между особями, у одних живот-
ных— со сравнительно невысоко развитой
нервной системой — довольно примитивны
и жестко определены генотипом, у дру-
гих, хотя в некоторой степени и обуслов-
лены генетически, требуют обязательного
воспитания и обучения. В первую очередь
это относится к тем млекопитающим и
птицам, которым свойственны довольно
развитая высшая нервная деятельность и
общественный образ жизни. Однако како-
вы бы ни были по своей природе меха-
низмы, диктующие все «правила поведе-
ния» животным, действуют они в пределах
только одного вида. На особей чужого ви-
да эти правила не распространяются, так
как те просто не понимают специфическо-
го языка — поз, жестов, запахов и звуков,—
свойственного только данному виду и име-
ющего столь важное значение для поддер-
жания его нормального существования и
сохранения целостности. Более того, стра-
тегия эволюции часто направлена на вся-
ческое сокращение контактов между пред-
ставителями близкородственных видов, в
частности на уменьшение риска межвидо-
вого скрещивания и появления неплодови-
того гибридного потомства.
Между животными разных видов в нор-
мальных природных условиях обычно гос-
подствуют отношения нейтральные или ан-
тагонистические — конкуренция, хищниче-
ство, паразитизм. Значительно реже здесь
встречается симбиоз — такая форма связи,
при которой разные виды извлекают выго-
ду из совместного существования. Виды,
находящиеся в симбиотической связи,
воспринимают друг друга как определен-
ного рода «ресурсы» или «местообита-
ние», и поведение их при этом не име-
ет ничего общего с правилами поведе-
ния, действующими среди особей своего
вида.
Что касается распространения норм по-
ведения животных одного вида на предста-
вителей другого, то сведений о том, как
это происходит в природе, у нас очень ма-
ло. Имеющиеся данные в основном каса-
ются животных, содержавшихся в неволе,
где недостаточный контакт с себе подоб-
ными часто заставляет животного перено-
сить на представителя другого вида эле-
менты игрового, сексуального и общест-
венного поведения, чуждые последнему.
Только в искусственной обстановке может
возникнуть ситуация, подобная той, что на-
блюдал Лоренц: в нее попал живший у не-
го птенец водяного петушка. Этот птенец
с готовностью демонстрировал всем пти-
цам, с которыми сталкивался, не защищен-
ное перьями место на затылке — красную
шапочку, служащую опознавательным сиг-
налом для взрослых и прекращающим с их
стороны любые агрессивные действия.
Жившие же с петушком утята этого сигнала
не понимали и, наоборот, охотно клевали
бедного птенца в голый затылок. Во избе-
жание возможной беды Лоренц вынуж-
ден был изолировать петушка от утят.
Часто таким чужим видом, которого жи-
вотные вынуждены принимать за своего,
оказывается человек. Не только профес-
сионал-зоолог, но и просто наблюдатель-
ный любитель животных может заметить,
что животное, ищущее с ним общения,
скучающее по нему, играющее с ним и
защищающее его, относится к нему преж-
де всего как к представителю своего ви-
да. Собака, кошка мли ворон, дружески
общающиеся с человеком, видят в нем не
совсем полноценных, но все-таки своих со-
родичей, соответственно: собаку, кошку
или ворона.
«Моральная» сторона отношения того
или иного вида животных к человеку опре-
деляется во многом «моралью» тех пра-
вил поведения, которые действуют среди
представителей данного вида. Так, любая
психически нормальная собака не причинит
никакого вреда ребенку, пусть даже видит
его впервые. По мнению Лоренца, само
поведение ребенка, так же как поведение
щенка, служит сигналом, запрещающим
всякое нападение. В некоторых случаях
зверь может не распознать добрых наме-
рений человека. Так, работники зоопарков
долго не знали, почему вид входящего в
клетку служителя вызывал у кенгуру агрес-
сивную реакцию. Положение прояснилось,
когда выяснилось, что поза привставшего
на задних ногах кенгуру, то есть та, в ко-
торой он наиболее напоминает человека,—
это поза угрозы. Интересно, что лев реаги-
рует на человека не как на жертву, а как
на другого конкурирующего хищника.
Угрожающее поведение его в этом случае
такое же, как при столкновениях с пред-
ставителями своего вида или же с другими
хищниками, например, гиенами.
135

У представителей высших приматов фор-
мы «морального» отношения к человеку
могут быть развиты весьма высоко. Лоренц
описывает случай, происшедший с извест-
ным зоологом, борцом за охрану природы
Б. Гржимеком, которого сильно покусал ра-
зыгравшийся шимпанзе. Увидев то, что она
наделала, обезьяна была крайне «смуще-
на», и стала пальцами соединять края кро-
воточащей раны. И Лоренц с явным восхи-
щением замечает: «В высшей степени ха-
рактерно для Гржимека, что он позволил
обезьяне сделать это».
РАСПРОСТРАНЯЕТСЯ ЛИ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ
МОРАЛЬ НА ДРУГИЕ ВИДЫ!
На вопрос, поставленный в заголовке дан-
ного раздела, можно смело ответить: да,
распространяется, но, конечно, только ча-
стично и на одни виды в большей степени,
чем на другие. Когда вы кормите воробь-
ев, подбираете брошенного щенка или вы-
пускаете на волю залетевшую в комнату
бабочку, то вы в значительной мере руко-
водствуетесь соображениями морали и
чувством сострадания к другому живому
существу. Убийство любого животного, да-
же вынужденное, для каждого нормаль-
ного человека связано с некоторым содро-
ганием. Однако тот внутренний порог, че-
рез который надо перейти, убивая муху
или лягушку, мышь или собаку, наконец,
обезьяну, будет различен. Обычно, чем
выше на эволюционной лестнице стоит жи-
вотное, или, точнее сказать, чем ближе оно
к отряду приматов и особенно к Ното
5ар1еп5, тем больше защитников у него
найдется и тем большее число людей по-
считает его убийство аморальным.
В тонкостях эволюционного положения
того ил>и иного вида могут разобрать-
ся только специалисты, да <и то далеко
не всегда: что же касается массы не ис-
кушенных в зоологии лю.дей, то для них
отношение к какому-либо конкретному жи-
вотному определяется прежде всего его
приятностью, «симпатичностью». Симпатич-
ные животные — это пушистые, мягкие,
теплые создания с большими (и особенно
хорошо, если с темными), «выразительны-
ми» глазами. Желательно при этом, чтобы
они не кусались, не распространяли оттал-
кивающего запаха и не бегала как угоре-
лые по клетке, так как в этом случае их
просто трудно рассмотреть. Нельзя не со-
гласиться со шведским натуралистом Яном
Линдбладом, назвавшим сумчатого медве-
дя коалу и птенцов совы своего рода
сверхраздражителями, вызывающими у че-
ловека чувство необыкновенной симпатии,
реакцию заботы и покровительства.
Противоположное, отталкивающее впе-
чатление на большинство людей произво-
дят существа холодные, с голой слизистой
или покрытой чешуей кожей, с маленьки-
ми, «невыразительными» глазами, а также
все, что может причинить какой-то вред че-
ловеку. Змеям в этом отношении особенно
не повезло. Безногое вытянутое тело дела-
ет их совсем не похожими на остальных
наземных позвоночных, в том числе и на
нас самих, а ядовитость некоторых видов
по незнанию часто распространяют чуть
ли не на всех представителей этого отряда.
Это мнение о восприятии широкими мас-
сами людей разных животных подтвержда-
ется и результатами опроса 12 тысяч детей
в возрасте от 4 до 14 лет, проведенного
Британским телевидением. На вопрос: ка-
кое ваше любимое животное,— 97,15% де-
тей назвали представителей млекопита-
ющих, только 1,6% назвали птиц, 1 % —
пресмыкающихся, по 0,1 %— рыб и раз-
личных беспозвоночных и 0,05%—земно-
водных.
Среди десяти самых любимых животных,
если перечислять их по степени убывания
симпатий к ним, названы: шимпанзе, мар-
тышки, лошадь, лемур-галаго, панда, мед-
ведь, слон, лев, собака и жираф. По мнению
зоолога Десмонда Морриса, участвовавшего
в разборе ответов, все упомянутые живот-
ные обладают некоторым сходством с че-
ловеком, или, как говорят, антропоморф-
ными чертами: 1) они покрыты шерстью, а
не перьями и не чешуей; 2) у них округ-
лые формы; 3) у них плоские «лица»; 4) они
обладают довольно богатой мимикой;
5) они могут манипулировать мелкими
объектами; 6) положение их тела часто бы-
вает вертикальным.
Среди «самых противных» животных пер-
вые десять мест распределяются следую-
щим образом: змеи, пауки, крокодил, лев,
крыса, скунс, горилла, носорог, бегемот,
тигр. Почти все эти животные вызывают
представления об «опасности», у них страш-
ный, «угрожающий» вид (который отнюдь
Лев. Фрагмент лобовой доски (так называет-
ся часть карниза, покрытая рельефной резь-
бой). Северо-запад Горьковской области.
136

не всегда связан с истинной опасностью).
В некоторых случаях неприязнь к живот-
ным вызвана запахом (скунс) или тем, что
он приносит вред человеку (крыса). Инте-
ресное положение занимает лев, который
одновременно входит в первую десятку,
как самых любимых, так и самых ненави-
стных животных. Причина, по-видимому, в
редком сочетании привлекательных черт
(например, в наличии «лица», похожего на
человеческое) и опасности для человека и
других животных.
Для настоящего натуралиста (равно как
для профессионала, так и для любителя)
круг «симпатичных» животных гораздо ши-
ре, и, более того, некоторые его оценки
могут быть прямо противоположны обще-
принятым. Так, сумчатые коалы — эти жи-
вые плюшевые мишки — ,из-за своего низ-
кого интеллекта могутт получить у натура-
листа меньшую оценку, нежели «против-
ные», с точки зрения большинства людей,
гиеновые собаки.
Еще одно обстоятельство, влияющее на
формирование этического отношения к
животным—это их красота. Пожалуй, здесь
расхождение во взглядах натуралистов и
остальной массы людей особенно рази-
тельное. Для истинного натуралиста вся-
кий вид животных по-своему красив; более
Этот заповедник бизонов был организован в
штате Монтана (США) в 1968 году, когда
здесь осталось всего несколько этих живот-
ных. Сейчас заповедник насчитывает 4800 би-
зонов.
того, в природе вообще нет не только бе-
зобразных, но и просто некрасивых видов,
а наиболее уродливые формы — это поч-
ти всегда результат искусственного отбора.
В некоторых случаях животные могут ка-
заться нам уродливыми потому, что они
вырваны из своей природной среды. Не-
умение оценить красоту какого-ли-
бо конкретного вида животных часто ска-
зывается и на отношении к нему людей.
Но что делать: этика и эстетика нередко
настолько тесно связаны между собой, что,
воспитывая моральное сознание личности,
можно и должно апеллировать к красоте
объекта или явления.
Однако тесная связь эстетического и эти-
ческого начал ни в коей мере не означа-
ет замену одного другим. Это положение
очевидно для человеческого общества, но,
увы, часто не срабатывает в отношении че-
ловека к животным. Если пропала породи-
стая собака («красивая» по общепринятым
нормам), то вы можете быть почти увере-
ны, что она попадет в руки людей, которые
будут о ней хоть как-то заботиться, во вся-
137

ком случае, не дадут умереть с голода.
Если же пропала неказистая дворняжка, то
не без оснований могут возникнуть серьез-
ные опасения за ее жизнь.
Причина подобных опасений, если сфор-
мулировать ее в самом общем виде,— не-
развитость именно этического отношения
человека к животным.
Когда в истории человечества возникает
вопрос о нравственном отношении к жи-
вотным? Для голодных людей, жизнь кото-
рых целиком зависит от того, добудут ли
они себе на охоте пропитание, подобная
проблема просто не может появиться.
Только тогда, когда развитое сельское хо-
зяйство смогло обеспечить людям пищу
за счет немногих одомашненных видов, ко-
гда человеку стало необязательно убивать
каждое встреченное животное, чтобы вы-
жить, только тогда в принципе могло заро-
диться этическое отношение человека к
своим «меньшим братьям».
К сожалению, человечество в целом не
может похвастать высокоразвитым мораль-
ным сознанием в своем отношении к жи-
вотным. Массовое истребление северо-
американских бизонов, богатые охоты (са-
фари) в Африке, полное уничтожение как
вида тасманийского сумчатого волка — та-
ковы характерные примеры, список кото-
рых мог бы быть продолжен. В некоторых
случаях истребление того или иного жи-
вотного считалось вынужденным. Так, на-
пример, сумчатый волк был объявлен злей-
шим врагом овцеводства (как мы теперь
понимаем, довольно необоснованно).
Однако не следует забывать, что «вы-
нужденное» и «этическое» отнюдь не сино-
нимы. Этика есть наука о должном, а не о
сущем. Данное положение неоднократно
подчеркивает советский исследователь
Я. А. Мильнер, когда пишет, что «...она
(этика) вовсе не трактат о том, что есть...
не о том, как поступает человек в дей-
ствительной жизни, но именно о том,
как он должен поступать, чтобы оправдать
свое человеческое качество... Забвение
этого основного назначения этической нау-
ки и явилось едва ли не единственным
источником многих ошибок в понимании
этических проблем».
Этическое сознание часто не решает ка-
кую-либо проблему, но формулирует ее и
выносит на широкое обсуждение, в ре-
зультате которого могут приниматься и но-
вые юридические нормы. В движении за
охрану природы моменты этики приобре-
тают особое значение в настоящее время,
когда влияние человека на всю биосферу
достигло небывалой до сих пор силы. По-
явились тревожные «красные книги» (меж-
дународная и для отдельных стран, в том
числе и для СССР). Это списки видов жи-
вотных, которым грозит исчезновение. В
создании «красных книг» (а это уже доку-
менты, имеющие юридическую силу) боль-
шое значение имело и этическое сознание
натуралистов, хотя, как правило, на первое
место выставляются свидетельства «полез-
ности» (хотя бы возможной) охраняемого
вида.
Когда биологи вспоминают об истребле-
Так, рискуя провалиться в ледяную воду,
люди спасают из полыньи собаку, и, видимо,
чужую собаку,— последняя фотография пока-
зывает, как пес уходит от спасших его
людей.
нии стеллеровой коровы — крупного мор-
ского млекопитающего из отряда сирено-
вых, обитавшего на Командорских остро-
вах, то почти всегда упоминают о возмож-
ности использования этого вида человеком.
Обязательно ли нужно такое «оправдание»?
Если встать на этическую точку зрения,
то вопрос о выгоде в охране какого-то ви-
да излишен, так как уже сама постановка
подобного вопроса свидетельствует о не-
этическом подходе. Однако было бы оши-
бочно думать, что для правомочности при-
менения этики при решении какой-либо
конкретной проблемы не нужны никакие
объективные основы, что этический подход
определяется только капризами мировос-
приятия отдельных субъектов. Так, для ут-
верждения равноправия всех людей перед
законом этики есть реальная основа: это
единство всего человечества, безусловная
принадлежность их к одному виду—Ното
5ар1еп5, умственное, или, точнее сказать,
духовное равенство всех рас и народов.
138

Даже по отношению к людям психически
ненормальным и людям с патологической
умственной отсталостью не применяются
какие-либо формы этической дискримина-
ции. Существуют и юридические нормы (в
том числе и международные, утвержден-
ные ООН), охраняющие права умственно
отсталых людей. Но здесь речь идет о
людях — представителях одного вида.
В случае же гипотетической встречи в
космосе с представителями других видов,
не достигших еще стадии развития, соот-
ветствующей уровню человека, возникает
принципиально отличная ситуация, о кото-
рой охотно размышляют писатели-фанта-
сты и которая значительно меньше зани-
мает ученых, полагающих, что в обозримом
историческом будущем нам не предстоят
встречи с другими мыслящими существами.
Однако принципиальное этическое реше-
ние данной, пока воображаемой пробле-
мы может быть найдено и основой для не-
го может послужить уважение ко всякой
жизни, независимо от ее родственной (ге-
нетической) связи с человеком. Если при-
нять подобную этическую платформу, то
невольно возникает вопрос: почему, соби-
раясь руководствоваться принципами чело-
веческой этики при общении с представи-
телями других, внеземных форм высоко-
развитой жизни, мы должны полностью
игнорировать эти принципы в нашей зем-
ной жизни, вступая во взаимоотношения с
другими, гораздо более «глупыми», но за-
ведомо более родственными видами?
Принцип уважения и даже благоговения
перед любой формой жизни ставит во гла-
ву своих этических взглядов один из из-
вестнейших гуманистов нашего времени,
Альберт Швейцер. По его определению:
«...добро — то, что служит сохранению и
развитию жизни, зло есть то, что уничто-
жает или препятствует ей... Поистине нрав-
ствен человек только тогда, когда он
повинуется внутреннему побуждению по-
мочь любой жизни, которой он может по-
мочь, и удерживается от того, чтобы при-
нести живому какой-либо вред. Он не
спрашивает, насколько та или иная жизнь
заслуживает его усилий, но не спраши-
вает также, может ли она и в какой степе-
ни ощутить его доброту...»
Нравственность — одна из форм общест-
венного сознания, и в то же время нравст-
венность, как ничто другое, касается лично-
сти каждого конкретного человека. Этиче-
ская платформа любого человека не есть
нечто врожденное, данное ему изначаль-
но; это плод длительного и кропотливого
воспитания и образования (в том числе
самовоспитания и самообразования), кото-
рое начинается с рождения и продолжает-
ся всю жизнь.
К сожалению, воспитанию этического от-
ношения к животным уделяется еще очень
мало внимания. При этом часто забывают,
что так же как 'Истинно нравственным взаи-
моотношениям с людьми нельзя научиться,
не общаясь с ними, так и для формиро-
вания этического отношения к животным
необходим непосредственный контакт де-
тей и подростков со зверями и птицами.
Хороших книг и передач по телевидению
для этого недостаточно.
Формированию этического отношения
людей к животным мешает то, что в обос-
новании любых мероприятий, направлен-
ных в защиту животных, соображения мо-
рали почти никогда не фигурируют в явной
форме, о ни* словно бы стесняются гово-
рить и писать публично. Такое замалчива-
ние проблем морали в охране животных
еще можно было бы объяснить (но не
оправдать!), если бы этический подход про-
тиворечил в этом деле экологически обос-
нованному хозяйскому подходу человека
к природе. Однако никакого противоречия
между ними нет. Согласно утверждениям
экологов, сохранение разнообразия при-
родных и измененных человеком экоси-
стем—необходимое условие их нормаль-
ного, «безаварийного» функционирования.
В природе нет видов полезных и вредных.
Хищники, особо страдающие от преследо-
вания человеком, не менее важны, чем
травоядные.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
П ассмотрев кратко проблему этики отно-
Г шений человека и животных, мы прихо-
дим к следующим выводам.
У животного не может быть истинно эти-
ческого, нравственного отношения к чело-
веку, так как у животного нет этики; есть
только некоторые сложные формы поведе-
ния, внешне иногда сходные с примитив-
ной моралью. Изучение этих форм пове-
дения может пролить свет на раннюю
историю самого человека, так как несом-
ненно, что из системы поведенческих актов
(прежде всего из системы запретов) воз-
никли у первобытного человека ростки то-
го, что далее стали называть этикой.
У человека на современном этапе эти-
ка— это не только наука о том, как вести
себя с людьми и с самим собою, но так-
же и о том, как вести себя в биосфере и
в космосе вообще. Только тогда, когда
этические проблемы охраны природы ста-
нут проблемами, затрагивающими лично
каждого человека, более того — когда
каждый человек будет руководствоваться
этикой в своем общении с животными,
только тогда можно будет сказать, что че-
ловечество достигло новой ступени в сво-
ем нравственном развитии. Закончить эти
краткие заметки хочу словами Альберта
Швейцера: «...этика — есть безграничная
ответственность за все, что живет».
ЛИТЕРАТУ РА
Дробницкий О. Г. Понятие морали.
Историко-крнтический очерк. М. «Наука».
1974.
Лоренц К. Кольцо царя Соломона.
М. «Знание». 1970. Человен находит друга.
М. «Мир». 1971.
Швейцер Альберт. Культура и эти-
ка. М. «Прогресс». 1973.
139

ГОЛОГРАММА В КИНОЗАЛЕ
Недавно в Соединенных
Штатах был снят фантасти-
ческий фильм о цивилиза-
ции XXIII века. Интересен
этот фильм, однако, не
столько своим содержани-
ем, сколько тем, что в нем
использован новейший тех-
нический прием, с которым,
возможно, связано будущее
кинематографии. В кульми-
национный момент фильма
главный герой картины
«трехмеризуется» — изобра-
жение становится объем-
ным.
Читатель может удивить-
ся: стереокино хорошо из-
вестно. Дело, однако, в том,
что обычные способы созда-
ния впечатления объемно-
сти либо основаны на том,
что с помощью специальных
очков каждый глаз получа-
ет предназначенную только
ему картинку, либо требу-
ют особых экранов. Безоч-
ковые способы не очень
удобны, так как зритель
должен подбирать положе-
ние головы, чтобы изобра-
жение было четким и объ-
емным. Новый способ позво-
ляет не только обходиться
без указанных технических
средств, но и рассматривать
изображение с разных сто-
рон.
1И-4ЖГ
Конечно же, речь идет о
применении в кино широко
известного теперь способа
получения трехмерных изо-
бражений — голографии.
Что же такое голограм-
ма? Предположим, что плос-
кая световая волна падает
на точечный объект (см.
рис. 1) и, кроме того, эта
же волна падает на плоское
зеркало, которое создает так
называемую опорную вол-
ну, имеющую постоянную
амплитуду и фазу. Рассеян-
ная точечным телом волна
суммируется с опорной, воз-
никает интерференционная
картина, которая фиксиру-
ется на светочувствитель-
ном слое.
Так как опорная волна
плоская, а сигнальная сфе-
рическая, то на пленке
получается последователь-
ность концентрических тем-
ных и светлых полос. В том
месте, где фазы-опорной и
сигнальной волн совпадают
(или отличаются на 2 я),
возникает светлая полоса,
там, где волны оказываются
в противофазе,— темная.
Таким образом, гологра-
фическое изображение точ-
ки «запоминает» не только
амплитуду рассеянной вол-
ны, но и ее фазу.
При просвечивании голо-
граммы плоской волной из-
за дифракции на ней фор-
мируются две сферические
волны, дающие действитель-
ное и мнимое изображения
материальной точки.
Так как каждое тело со-
стоит из точек, а интерфе-
ренционная картина, снятая
на пленку, определяется их
взаимным расположением,
после просвечивания голо-
граммы возникает изображе-
ние предмета, ничем практи-
чески не отличающееся от
оригинала.
Именно так выглядит схе-
ма получения трехмерных
изображений, предложен-
ная известным физиком
Д. Габором в 1948 году. Од-
нако от идеи до ее реаль-
ного воплощения путь ока-
зался неблизкий. Понадоби-
лось изобретение лазеров.
Причина этого вот в чем.
Рассматривая схему получе-
ния голограммы точечного
тела, мы говорили о том, что
опорный луч — это плоская
волна с постоянной ампли-
тудой и фазой, то есть мо-
нохроматическая — одно-
цветная волна. Но хороших
источников монохромати-
ческого когерентного — то
есть с одной фазой — света
не было до изобретения ла-
зеров.
1 опорная'
ппоскии волна
ОТРДЖЯТЕПЬ
светочувстви-
тельный слой
Рис. 1. Получение голограм
мы точки.
Вскоре после изобретения
лазеров голограммы нежи-
вых объектов были получе-
ны. Но в кино ведь надо
снимать людей! И здесь воз-
никли новые трудности. Ла-
зерный луч, необходимый
для получения голограммы,
опасен человеку. Свет лазе-
ра гораздо ярче солнечно-
го. Человек может ослеп-
нуть. Именно эта трудность
и была преодолена создате-
лями фильма, о котором
идет речь.
Новый способ получения
голограмм запатентован
«Мультиплекс компани»,
Сан-Франциско. Для того,
чтобы получить голограмму
человека, исполнитель по-
мещается на вращающийся
стул. Как только стул пово-
рачивается на треть граду-
са, на обычную 35-милли-
140

МНИМОЕ
..¦изображение
к н
ДЕЙСТВИТЕЛЬНОЕ
ИЗОБРАЖЕНИЕ^ и
СИГНАЛЬНЫЙ
ЛУЧ
ЗЕРНИЛО
НАБЛЮДАТЕЛЬ
Рис. 2. Восстановление изо-
бражения точки.
метровую пленку делается
снимок. После полного обо-
рота получается кинофильм
из 1080 кадров. После про-
явления он помещается в
специальный «синтезатор го-
лограмм», схематическое
устройство которого показа-
но на рисунке 3. Синтеза-
тор голограмм состоит из
проекционной системы, ци-
линдрической линзы и уст-
ройства, разделяющего ла-
зерный луч на два. Один
луч используется для осве-
щения фильма, а другой, в
качестве опорного, попадает
прямо на пластину длиной
в 50 см и шириной в 24 см.
Сигнальный луч, рассеянный
изображением человека на
фотопленке, суживается ци-
линдрической линзой и
складывается с опорным. В
результате получается голо-
графическое изображение
кадра шириной всего в
0,5 мм. Так кадр за "кадром
ГОЛОГРЯММП
Рис. 3. Схема синтеза голограммы человека.
на пластинке формируется
вся голограмма.
Полученная голограмма
выглядит как обычный ку-
сок пластмассы, но если ее
осветить хотя бы лампой на-
каливания, возникает оше-
ломляющая сцена, создаю-
щая действительно трехмер-
ное изображение человека,
которое можно обойти со
всех сторон.
Таким образом, этот ме-
тод еще не позволяет сни-
мать движущиеся объекты.
Просто в один из моментов
действия проекция кино-
фильма прерывается, и сразу
же диапроектор бросает в
зал неподвижное объемное
изображение главного героя
фильма с голограммы. Затем
показ фильма продолжается.
Успешные работы над голо-
графическим кино ведутся в
Москве, в Научно-исследова-
тельском кинофотоинститу-
те. Здесь получены движу-
щиеся объемные изображе-
ния, в том числе цветные.
Через несколько лет пред-
полагается начать работу
над аппаратурой для массо-
вой съемки и проекции го-
лографических фильмов.
Первый шаг к примене-
нию голографии в кино сде-
лан, и, возможно, мы скоро
станем свидетелями удиви-
тельного зрелища — кино-
экран станет истинным ок-
ном в мир.
С. ЛОПАТНИКОВ.
ПЕРЕПИСКА С ЧИТАТЕЛЯМИ
Дополнения н материалам
предыдущих номеров
БИОХИМИЧЕСКАЯ
СТРИЖКА ОВЕЦ
В статье под таким назва-
нием, опубликованной в
№ 3, рассказывалось об
опытах с веществами, вызы-
вающими одновременное
выпадение у овцы всего ру-
на. Если удастся подобрать
соединения, не оказываю-
щие вредного влияния «а
весь организм, и избавить-
ся от некоторых чисто тех-
нических трудностей, био-
химическая стрижка овец
может сделать 'ненужными
ножницы стригаля.
В статье, написанной по
зарубежным источникам, не
изложена предыстория этих
интересных работ. Впервые
в мире они были начаты в
1932 году в СССР, когда
доктор биологических наук
Н. А. Ильин предложил вво-
дить в организм овцы с пи-
щей или с помощью шпри-
ца соединения таллия, вы-
зывающие выпадение во-
лос. В результате вся
шерсть овцы легко снима-
лась. Опыты продолжались
несколько лет, но позже
были оставлены из-за до-
вольно высокой токсично-
сти таллия. Эти сведения
вместе с фотографией из
статьи профессора Ильина,
вышедшей в 1936 году, при-
слал нам его сын И. Н.
Ильин.
Сейчас эксперименты по
биохимической стрижке ве-
дутся у нас в Казахском
НИИ каракулеводства, Пен-
зенском сельскохозяйст-
венном институте и неко-
торых других научно-ис-
следовательских учрежде-
ниях.
141

ню ж» 1 »::<'¦ шля
РЕФЕРАТ Ы
НОВЫЙ КРИТЕРИЙ БИОГЕННОСТИ
Можно ли отличить живое от неживого?
На первый взгляд ответ кажется очевид-
ным. Однако не следует с ним торопиться.
Речь пойдет не о том, чтобы отличить яще-
рицу от камня, на котором она притаилась,
речь пойдет о том, как отличить одну мо-
лекулу от другой, если они имеют одина-
ковую химическую структуру, а разнятся
только происхождением: одна изготовлена
в колбе, синтетически, а другая — в живом
организме.
Проблема распознавания природы орга-
нических соединений делается все более
актуальной. С одной стороны, обнаружены
достаточно сложные органические соеди-
нения в вулканических, магматических по-
родах, с другой стороны, молекулы амино-
кислот были найдены в метеоритах. Как об-
разовались эти молекулы? В живом орга-
низме? Или же высокая температура и раз-
личного рода излучения способствовали
появлению столь сложных соединений без
участия живого, путем абиогенного синтеза?
С проблемой идентификации органических
соединений в зависимости от их происхож-
дения ученым приходится встречаться так-
же при попытках установить геологическую
границу возникновения живого в наиболее
древних осадочных отложениях. Наконец
нужно быть готовыми, к тому, чтобы при
помощи аналитических методов распознать
следы внеземных форм жизни.
До сих пор существовало несколько под-
ходов к оценке биологического или небио-
логического происхождения химических
соединений. Известно, например, что если
образуются молекулы с центрами асиммет-
рии, то в процессе биологического синтеза,
как правило, образуется только один из
энантиомеров (энантиомеры отличаются
друг от друга как предмет от своего зер-
кального отображения). Это свойство про-
является в оптической активности биоген-
ных молекул. Абиогенный синтез всегда
дает оптически неактивную смесь, где оба
энантиомера присутствуют в равных коли-
чествах.
Однако такой критерий не всегда при-
годен. За свою долгую историю по мере
превращений органическое вещество мо-
жет утратить эти характерные биологиче-
ские признаки. Например, участвуя в гео-
химических процессах, молекулы могут
потерять свою оптическую активность.
Одно время считали, что некоторые со-
единения присущи только живому организ-
му, теперь уже многие из них, даже такие
сложные, как порфирины, синтезированы
в лаборатории. Поэтому-то до сих пор нет
ответа на вопрос, какова природа нефти—
биологическая или небиологическая.
Последнее время появились основания
считать, что изучение изотопного состава
молекул станет новым надежным критери-
ем для решения этой проблемы. Химиче-
ский элемент углерод, из которого постро-
ены все органические молекулы, в основ-
ном состоит из стабильного изотопа с
атомным весом 12 и совсем небольшого
количества, около процента, более тяже-
лых изотопов. Тщательное изучение изо-
топных эффектов показало, что в биоло-
гических молекулах изотопы распределены
упорядоченно. Например, если «(взвеши-
вать» различные химические группы в мо-
лекуле, то в среднем получится, что самая
легкая, обогащенная легким изотопом уг-
лерода группа — это метильная — СН3, а
самая тяжелая, сравнительно больше
обогащенная тяжелым изотопом углеро-
да,— это кислотная, карбоксильная груп-
па—СООН.
Очень важно то, что, участвуя в различ-
ных химических реакциях вне биологиче-
ских систем, молекулы практически не об-
мениваются между собой атомами углеро-
да, иначе говоря, не нарушают установлен-
ный порядок распределения изотопов
внутри молекулы. В биологических же сис-
темах изотопный обмен связан с характе-
ром биохимических реакций, которые осу-
ществляют ферменты. Именно ферменты
ответственны за упорядоченное распреде-
ление изотопов углерода в биогенных мо-
лекулах.
Эти теоретические положения прекрасно
подтвердились приведенными эксперимен-
тами. Из растений был выделен ряд соеди-
нений и среди них — ванилин, анисовая
кислота. Все они имеют группу атомов, ко-
торую химики называют «метоксильной» —
ОСИ з. Изотопный анализ подтвердил, что
во всех природных соединениях метоксиль-
ная группа обогащена легким изотопом уг-
лерода. Для тех же соединений, но полу-
ченных синтетически, такой упорядоченно-
сти не наблюдалось.
Распределение изотопов углерода в мо-
лекуле представляется особо надежным
критерием для оценки биогенного проис-
хождения веществ. И вот по каким причи-
нам: во-первых, такое распределение кон-
сервативно, оно может сохраняться при
глубоких превращениях вещества, даже
когда в результате химических реакций, в
которых молекула принимает участие, она
теряет свой первоначальный облик; во-вто-
рых, этот критерий столь же универсален,
как и сам биологический механизм синте-
за -— механизм действия ферментов.
А. ВИНОГРАДОВ, Э. ГАЛИМОВ,
Л. (ЮДИНА, В. ГЕНЕРАЛОВА. Внут-
римолекулярное распределение изо-
топов углерода как критерий био-
логического или небиологического
происхождения органических соеди-
нений. «Геохимия» № 7, 1976.
142

ПАМЯТЬ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ
Понятие «экстремальный» пришло из ма-
тематики, где экстремум — особая точка,
где функция имеет наибольшее или наи-
меньшее из всех возможных значений. По
аналогии и родилось понятие «экстремаль-
ный» применительно к условиям деятель-
ности человека, то есть необычный, осо-
бенно сложный. Создав в эксперименте та-
кие экстремальные условия для работы че-
ловеческого мозга, удается выяснить не-
которые еще мало изученные механизмы
столь важного процесса, как память.
В эксперименте, где участвовало около
300 школьников (младшие: четвертые —
седьмые классы, и старшие: восьмые — де-
сятые), исследовались психические особен-
ности мнемонического запоминания. С про-
межутком в несколько секунд ребятам по-
казывали слайды, на которых были изобра-
жены либо двузначные цифры, либо от-
дельные слоги, либо геометрические фигу-
ры, либо, наконец, слова. Дальше следо-
вала проверка запоминания.
Количественно оценить работу памяти
можно было по двум показателям — по
узнаванию и воспроизведению материала.
При нормальной экспозиции, когда слайды
демонстрируются несколько секунд, испы-
туемые одинаково хорошо запоминают
увиденное, и дальнейшее увеличение
экспонирования не влияет на продуктив-
ность запоминания. Но стоит уменьшить
время показа слайда до долей секунды,
количество правильных ответов заметно
уменьшается. Но зато именно в таких экс-
тремальных условиях проявляются особен-
ности процесса запоминания.
При обычных условиях показа слайдов
узнать увиденные ранее предметы легче,
чем воспроизвести их по памяти. Причем
здесь ответы старшеклассников и учащихся
младших классов, как правило, не отлича-
ются. При повышенной скорости экспози-
ции резче выступают возрастные особен-
ности, преимущество старших делается
очевидным, они дают почти в три раза
больше правильных ответов, чем учащиеся
IV—VII классов. Даже при такой гонке
кадров, когда время экспозиции кадра до-
ходило до десятой доли секунды, обнару-
живаются учащиеся с особо хорошей зри-
тельной памятью. Когда же ритм делается
предельно быстрым, индивидуальные спо-
собности испытуемых не проявляются,
внутри группы учащихся одного возраста
практически нет разброса в количестве
верных ответов. С возрастанием скорости
мелькания кадров особенно резко ухудша-
ется способность воспроизводить увиден-
ное; узнавание же как менее гибкий мне-
монический процесс меньше зависит от
ускорения показа слайдов.
Что же касается запоминания в экстре-
мальных условиях, то лучше всего запоми-
наются слова, хуже всего — цифры.
О. ТУГАЙ. Зависимость запоминания
зрительного материала от скорости
его предъявления. «Вопросы психо-
логии» № 4, 1976.
НОВЫЕ ПТИЦЫ В МОСКВЕ
Современный город все время расширя-
ет свои границы, распространяется на тер-
риторию соседних деревень. Некоторые
виды птиц не могут ужиться по соседству
с человеком и покидают свои насиженные
места. В новых границах Москвы уже нет
таких птиц, как серая цапля или сапсан, а
вот такие обитатели пригородных рощ и
лесов, как травник и желтоголовая трясо-
гузка, остались на месте после того, как
город включил в свою черту места их ис-
конного обитания. Добровольно поселился
и гнездится в городе дикий лесной голубь
вяхирь, его гнезда теперь находят в мно-
голюдном Измайловском парке. Другой
вид голубей — кольчатые горлицы — посте-
пенно заселяет большие и малые парки и
даже хорошо озелененные дворы. Некото-
рую опасность для них представляют во-
роны, которых в Москве стало много за
последние годы. Вороны разоряют гнезда
сизых голубей, а иногда нападают даже на
взрослых птиц.
Расселяющаяся с востока трясогузка
впервые была отмечена в окрестностях
Москвы в 50-е годы. Теперь несколько
гнезд трясогузки нашли на болотце у реки
Сетунь, близ Ломоносовского проспекта.
Не так давно новоселами столицы счита-
лись чечетки. Ныне эти птички из отряда
воробьиных часто встречаются в Москве
даже в зимнее время. Очевидно, это свя-
зано с тем, что стали плодоносить березы,
которых много высадили в новых районах
Москвы.
Интересная судьба у птицы майны. Роди-
на ее Средняя Азия. Вот уже 15 лет как
привозят эту птицу в Москву и продают в
зоомагазинах. Птицы эти прожорливы и
крикливы, им нужна большая клетка, по-
этому многие владельцы этих птиц выпу-
скают их на волю. Несмотря на большую
разницу" в климате между Средней Азией
и средней полосой России, майна, по-види-
мому, прижилась в Москве.
К. БЛАГОСКЛОНОВ. Некоторые но-
вые и редкие гнездящиеся птицы
Москвы. «Бюллетень московского
общества испытателей природы»,
т. 81, выпуск 4, 1976.
143

АЛЬБОМ САМОДЕЛОК
СТЕРЕОСКОП С ПОДСВЕТОМ
В. КАСАТКИН.
Внешний вид стереоскопа, оборудованного
блоком подсвета.
Любители, увлекающиеся цветными слай-
дами, знают, какое значение при про-
смотрах имеет хорошее освещение. Даже
отличный, яркий и чистый по цвету слайд
утрачивает свою прелесть при недостатке
света. И, наоборот, среднего качества, но хо-
рошо освещенный смотрится превосходно.
Достичь равномерного, правильного ос-
вещения можно, оборудовав диаскоп или
стереоскоп (если вы делаете стереосним-
ки) подсветом. Тот, кто хоть раз посмотрел
слайды, особенно стереопары, в такой сте-
реоскоп, уже не станет довольствоваться
обычным, без подсвета. В эксплуатации ап-
парат с подсветом тоже удобнее простого:
не нужно искать источник света (солнце,
электрическую лампу), задирая голову, он
прост в подготовке и в работе — нужно
только включить шнур в розетку. Меньше
утомляются глаза, так как при смене слай-
дов не приходится каждый раз смотреть на
источник света.
Отечественная промышленность пока еще
не освоила выпуск таких стереоскопов (за
рубежом производится много моделей,
пользующихся большим спросом), поэтому
любители пытаются конструировать их
Стереоскопы с подсветом производства одной
из фирм США. Слева — дорогая модель с
увеличенными окулярами и переменным фо-
кусным расстоянием для индивидуальной
подгонки под зрение. Справа — простая мас-
совая модель. Питание обеих от батареи или
трансформатора.
корректирующий «рильтр
М0/10ЧНЫИ
ФИЛЬТР
На монтажной плате размещаются лампы,
шестиполюсный тумблер, микровыключа-
тель (нормально разомкнутый).
НЕПРОЗРАЧНЫЙ ЗКРЛН
сто
Стереоскоп с одной лампой. Справа — пара-
болический отражатель из белой жести или
картона, покрашенного серебряной (можно
белой) краской. Слева — отражатель с дву-
мя плоскими зеркалами.
Электрическая схема стереоскопа с подсве-
том. Источник света — лампочки от уве-
личителя «УПА» (продаются в фотомагази-
нах). Они рассчитаны на 110 вольт, мощ-
ность—8 Вт. Для питания от сети 220 вольт
соединяют две лампочки последовательно.
При 127 вольтах — параллельно и включа-
ют в сеть через гасящий резистор 120 Ом.
МИКРО-
ВЫКЛНШЕЛЬ
милочка:
144

своими силами, неизбежно сталкиваясь с
некоторыми трудностями, например: вы-
бор материалов, источников света, свето-
фильтров и т. д. Ниже будет рассказано,
как самому изготовить стереоскоп с под-
светом.
В журнале «Наука и жизнь» № 5, 1973 г.
описывалось, как ' сделать стереоскоп
(«Стереоскоп за 5 минут»). Его, да и
любой другой, легко оборудовать подсве-
том. Для этого нужно только добавить к
стереоскопу электрический блок с лампоч-
ками мощностью 10—30 ватт. Равномер-
ность освещения достигается установкой
одной лампочки на слайд. Но можно ис-
пользовать и одну общую лампочку (на-
пример, от швейной машины или от холо-
дильника). В этом случае конструкция не-
сколько изменится — добавляются отража-
тели. Если в вашем распоряжении есть на-
кальный трансформатор на 6 вольт, то
можно взять лампочки для подсветки шка-
лы приемников в количестве две или четы-
ре на каждый слайд.
Корпус осветителя изготавливается из
любого листового материала, можно подо-
брать и готовую подходящую коробочку. В
него помещают молочный фильтр и смон-
тированную на панели электросхему.
Фильтр необходимо располагать на рассто-
янии 10—15 мм от слайда.
Для коррекции спектрального состава
света лампочек накаливания, который, как
известно, отличается от дневного, приме-
няют корректирующие светофильтры. Их
можно изготовить самому, окрашивая про-
зрачное оргстекло. В нашем случае фильтр
должен быть голубого цвета. Его распола-
гают между лампами и молочным фильт-
ром. Впрочем, если съемки велись каме-
рой, снабженной холоднорисующим объек-
тивом (Индустар 50, 26 М, 22, Т-22, Т-43), то
для просмотра получившихся слайдов кор-
ректирующий фильтр необязателен.
Осветитель должен иметь кнопочный
микровыключатель. Когда вы смотрите
слайд, один палец лежит на кнопке, она на-
жата, лампочки горят. При смене кадра
кнопка отпускается, свет гаснет. Это удоб-
но: глаза не утомляются, да и осветитель
остывает.
Изготовление стереоскопа (или диаскопа)
с подсветом вполне под силу любителям.
Потраченное время не пропадет зря: ва-
ши слайды, даже старые, выцветшие, вновь
оживут, засияют яркими красками.
ИЗГОТОВЛЕНИЕ
СВЕТОФИЛЬТРОВ
Нужные для стереоскопа
светофильтры нетрудно из-
готовить в домашних усло-
виях. Чтобы получить мо-
лочный фильтр, прозрач-
ное оргстекло нужно погру-
зить на несколько минут в
концентрированную сер-
ную кислоту, затем тща-
тельно промыть водой. При
травлении в течение 1—3
минут оно приобретает мо-
лочный цвет, ,но глянца не
потеряет. Если держать
дольше, толщина матового
слоя увеличивается, гля-
нец исчезает. Для получе-
ния нужной глубины про-
цесс .¦- можно повторить.
Промывать оргстекло сле-
дует осторожно, так как
свежий слой мягок и его
легко повредить.
Окрашивать оргстекло в
любой цвет, в том числе и
требуемый голубой, можно
анилиновыми красителями.
Оргстекло протравливают
1—3 минуты в кислоте, про-
мывают, сушат, а затем по-
гружают в раствор анили-
нового красителя в аце-
тоне.
«СУХАЯ»
СКЛЕЙКА РАМОК
Инженер В. Чаус (г. Ки-
ев) делится своим опытом
склеивания картонных ра-
мок для слайдов.
На внутренние поверхно-
сти половинок рамок нано-
сится слой клея ПВА, раз-
бавленного на 30 процен-
тов водой, после чего рам-
ки просушивают. Высохшие
рамки складывают в короб-
ку, где они могут хранить-
ся очень долго. Для склей-
ки слайд кладут эмульсией
книзу на одну половинку
рамки, накрывают второй.
Затем проглаживают все
четыре стороны рамки го-
рячим утюгом (в положе-
нии регулятора «хлопок»).
Рамка прочно склеивается,
а поскольку процесс склей-
ки «сухой», нет риска ис-
портить слайд. Было бы не-
плохо, если бы в продажу
поступали рамки, уже по-
крытые клеем.
ПРОСМОТРОВАЯ
ЛУПА С ПОДСВЕТОМ
Лупы для просмотра нега-
тивов и слайдов, имеющиеся
в продаже в фотомагазинах,
так же как и диаскопы, по-
лезно дополнить электричес-
ким блоком подсвета. После
такого усовершенствования
будет гораздо удобнее ра-
ботать с негативами, улуч-
шится качественный отбор
фотоматериалов.
При конструировании ос-
ветителя во избежание пе-
регрева необходимо обеспе-
чить правильный тепловой
режим. Лампа и молочный
фильтр берутся того же ти-
па, что и для стереоскопа.
ОЧИСТКА СЛАЙДОВ
Очищать слайды от насев-
ших пылинок лучше всего с
помощью пылесоса, снабдив
его насадкой с узкой ще-
лью. Пылесосу можно помо-
гать кисточкой — счищать
особо крепко приставшие
частицы.
Просмотровая лупа с бло-
ком подсвета.
10. «Наука и жизнь» № 12.
145

ШАХМАТЫ
ТРИ АТАКИ
Шахматы заметно помолодели.
Гроссмейстеру Анатолию Карпову двадцать пять лет, он один из самых молодых
чемпионов мира за всю историю шахмат. Э. Мекинг, Л. Любоевич, У. Андерсен, 3. Риб-
ли и другие зарубежные шахматисты, родившиеся в пятидесятые годы, все чаще
занимают первые места в больших международных турнирах.
И наша молодежь идет в наступление. Сегодня мы знакомим читателей с приме-
рами творчества трех советских гроссмейстеров «Новой волны».
Рафаэль Ваганян из Еревана. Он ровесник Карпова. В высшей лиге чемпионата
СССР 1975 года Р. Ваганян разделил 2—5-е места.
Двадцатитрехлетний Александр Белявский и Олег Романишин [он на год старше)—
земляки, оба из Львова. В их шахматной биографии много общего. Оба были чемпио-
нами СССР среди школьников, А. Белявский завоевал звание чемпиона мира среди
юношей, О. Романишин — чемпиона Европы. Белявский победил в чемпионате страны
1974 года. На следующий год серебряная медаль была вручена его товарищу.
Помимо перечисленных успехов, в послужном списке каждого из трех молодых
гроссмейстеров — победы в советских и международных соревнованиях. Последняя
и общая победа — на XXI Всемирной Олимпиаде студентов в Венесуэле в составе со-
ветской команды.
Партии комментирует тренер сборной молодежной команды СССР, заслуженный
тренер СССР Анатолий БЫХОВСКИЙ.
ПАРТИЯ № 1.
Р. Ваганян — Г. Форинтош
(СССР) (Венгрия)
(Турнир памяти Алехина,
Москва, 1975 г.)
1. А2—А4
2. с2—с4
3. Кд1—13
4. КЫ—сЗ
Кд8—!6
е7—еб
С18—е7
5. Сс1—14
6. е2—еЗ
7. ФсИ— с2
8. с4:й5
0—0
КЬ8—67
с7—сб
К16 : 45
ш,м шш,
9. КсЗ : Й5 еб : йо
10. СП—ИЗ Се7—Ь44-
Соперники разыграли фер-
зевый гамбит, один из наи-
более исследованных и спо-
койных дебютов. Ваганян
отказывается от напраши-
вающегося 11. К A2 в пользу
более острого продолже-
ния: он решает оставить ко-
роля в центре и бросить в
наступление пешки королев-
ского фланга. Характерное
решение для такого актив-
ного шахматиста, как Вага-
нян.
11. Кре1—е2!
12. К13—е5
Кс17—№
ЛГ8—е8
13. д2-д4 &7-д6
Пассивный ход. Конечно,
опасно: 13... С : ^4+ 14. К: &4
К : Ц4 15. С : Н7 +. Отыгры-
вая пешку, белые разруша-
ли прикрытие вражеского
короля. Но черные могли
на удар на фланге нужно
отвечать контрударом в цен-
тре. Тогда были возможны
примерно следующие вари-
анты: 14. с!с Ке4 15. ГЗ ФН4
16. Ге Л : е5 или 14. ^5 Ке4
15. С:е4 с1е 16. Ф : е4 Себ,
и за пешку у черных непло-
хая игра.
14. Ла1—д1 СЬ4—йб
15. Н2—Н4 сб—с5
Черные проводят подрыв
в центре с запозданием. Бе-
лые успели полностью моби-
лизовать свои силы для ата-
ки на короля.
16. Ь4—Ь5 с5:с!4
Ш 'х.Ф Ш »Ш
Л
щ
17. Ь5: ^6!
Первая из серии эффект-
ных жертв.
17. ... Сс16:е5
18. д4—д5 Сс8—^4-4-
19. Лд1 : &4! Ла8—с8
Форинтош видел, что про-
19 К 4
сыграть более активно— игрывает после 19... К: ^4
13... с5, следуя правилу, что 20. & + Кр : 17 21. СЬ5!, но
146

он возлагал большие надеж-
ды на этот промежуточный
ход ладьей.
20. еб : Ь7 +
—Ь8
щ ж шж>
ш:шт:ш
Ж Ш "ШГШл
21.
22.
23.
24.
С14
д5 :
СЙЗ
Сс2
:е5!
!б
:с2
:с!3
Ле8: е5
Лс8: с2+
Й4—АЗ+
Ле5—е8
25. ЛЫ
лись.
1. Черные сда-
ПАРТИЯ № 2
А. Белявский — М. Стин
(СССР) (Великобритания)
(Турнир памяти Алехина,
Москва, 1975 г.)
1. е2—е4
2. К&1—13
3. А2—64
4. КГЗ:Й4
с7—с5
Й7—с!6
с5:с!4
К&8-16
5. КЫ—сЗ
6. Сс1—еЗ
7. СП—е2
8. 0—0
а7—аб
КЬ8—Й7
е7—еб
Ь7—Ь5
Лучшее. После 15... ЛГ8
16. ес1 у белых за потерян-
ную фигуру больше чем до-
статочная компенсация—че-
тыре пешки и непрекраща-
ющаяся атака.
16. Ф&7:Ь8+ КЙ7—18
а2—а4
Белявский завязывает ос-
ложнения, и Стин не укло-
няется от них.
9. ... Ь5—Ь4
10. КЙ4—сб Фс18—с7
11. Кс6:Ь4 A6—с!5
12. ФсИ—Й4
Белые могли просто воз-
вратить лишнюю пешку пу- ¦
тем 12. КЬа2 или пожертво-
вать коня на аб и затем,
взяв на с15, получить три
пешки за фигуру. Они же
предпочитают третий, наи-
более сложный и интерес-
ный путь. Теперь ферзь по-
падает под обстрел неприя-
тельских фигур. Но Беляв-
ский любит и умеет далеко
и точно считать варианты.
12. ... С18—с5
13. КЬ4:й5!
14. КсЗ:с15
К*6:
Могло показаться, что по-
сле 14... С: с14 15. К : с7 +
Крй8 16. К : а8 С : еЗ 17. Ге
СЬ7 черные ловят коня. Од-
нако путем 18. е5! белые по-
лучают решающий перевес.
15. Фс14:е7 Кс15 : еЗ
17. *2:еЗ Сс5—с!6
18. е4—е5!?
На доске очень сложная
обоюдоострая позиция. Тем
не менее белые «подливают
масло в огонь». Их послед-
ний ход производит впечат-
ление ошибки — ведь слон
черных берет пешку и с тем-
пом нападает на ферзя.
18. ... Сй6:е5
19. ЛИ :*7!
Вот в чем замысел белых!
Слона необходимо было за-
влечь на е5, чтобы невоз-
можно было 19... Ф : 17. Од-
нако в этой ошеломляющей
комбинации присутствует
щепотка «блефа».
19. ... Се5:Ь2+?
До сих пор Майкл Стиц
играл хорошо, изобретатель-
но нейтрализуя удары бе-
лых.
Сейчас он допускает ре-
шающую ошибку. Следо-
вало продолжать 19... Кр:17
20. ЛИ + СГ5М, после чего
возникали головоломные ва-
рианты.
Вот один из них. 21.
(конечно, не 21. Л : +
Креб! и белым впору сда-
ваться) Крдб 21. Фд8+ Фд7
23. СГ7 + Крд5 24. Ь4 +
Крд4 25. СН5+ Кр:Ь5. 26.
ФЙ5 и т. д. У кого же луч-
ше? Дело вкуса.
20. Кря1—
Фс7 :17
147

5. КЫ—сЗ
6. Сс1—еЗ
7. 12—14
8. ФсИ—13
с17—йб
а7—аб
Фс18—с7
Ь7—Ь5
21. Ла1—II Ф17:П-+-
Черные вынуждены от-
дать ферзя, так как после
21... Фе7 22. СЬ5 + или 22.
Кр : Н2 у белых сильнейшая
атака.
22. Се2:11 СЬ2—йб
Черные за ферзя получи-
ли вполне достаточную ком-
пенсацию. Но беда в том,
что их фигуры плохо взаи-
модействуют. Это обстоя-
тельство решает партию в
пользу белых.
23. ФЬ8—с!4 Кре8—с!7
Единственная защита от
24. Ф : A6 и 24. Фе4 +.
24. СИ—е2 Ла8—Ь8
9. СП—с!3 Сс8—Ь7
10. &2—64 КЬ8—сб
11. д4—е5 К*6—67
12. Ф13—ЬЗ
Белые уводят ферзя с ди-
агонали Ы—а8, н-а которой
действует сильный оппо-
нент— слон Ь7. К тому же
они угрожают как 13. дб,
так и 13. К : еб. Черные вы-
нуждены принимать сроч-
ные меры.
12. ...
Кеб: с!4
25. Се2-Е4+ К!8-е6
26. Фй4—*6. Черные еда-'
лись.
ПАРТИЯ № 3
0. Романишин — Г. Гарсиа
(СССР) (Куба)
(Нови-Сад, 1975 г.)
1. е2—е4 с7—с5
2. К&1-13 е7—еб
3. с!2—с!4 с5:Д4
4. К13 : 64 К&8—16
13. СеЗ:с14 Ь5—Ь4
14. КсЗ—е2 еб—е5
15. Сс14—еЗ йб—с!5?
Этот псевдоактивный
ход — первопричина труд-
ностей черных Они наруша-
ют одну из шахматных за-
поведей: отстав в развитии
фигур, не вскрывай игру.
Следовало играть 15... Кс5.
16. 0—0—0! с!5 : е4
Жертва пешки за инициа-
тиву — тактический прием,
часто встречающийся в пар-
тиях Романишина.
17. СИЗ—с4
Фигуры белых заняли ата-
кующие позиции, и уже гро-
зит конкретное 18. С : 17 +.
Выясняется, что защищаться
не так просто. Нельзя 17...
КЬ6 из-за 18. С:Ь6 Ф : Ь6
19. Фс17Х или 17... Кс5 18.
Ге Ф : е5 19. С : с5 С : с5 20.
Фс17+ и 21. Ф:Ь7.
17. ... » Ла8—Й8
18. Сс4:17+!
Все же!
18. ... Кре8:*7
19. д5—е6+ Кр!7—е7
Другие отступления коро-
ля приводили к быстрому
мату. На 19... п^ 20. Ф : Ь8
Лс8 у белых был приятный
выбор между 21. ЛA2 и ост-
рым 21. Л: A7+ Ф : A7 22.
Ге! Л :с2+ 23. КрЫ!, и чер-
ные проигрывают.
20. 14:е5!
Несмотря на то, что у чер-
ных лишняя фигура, они
беззащитны от многочислен-
ных угроз белых. Не спаса-
ло и 20... Ф : е5, на что Ро-
манишин подготовил следу-
ющий красивый форсиро-
ванный вариант с заключи-
тельной жертвой ферзя: 21.
СГ4 Феб 22. СЙ6+ Ф : A6 23.
Л: A6 Кр:й6 24. Л(П +
Крс7 25. КГ4 Кс5 26. Л : A8
Кр:с18 27. Ф:Ь7М
20. ...
Ь7—Ь6
21. Лс11—Й6 Фс7—с4
22. ЛЫ— 61 СЬ7—с8
23. Ь2—ЬЗ. Черные сдались.
Вполне своевременное ре-
шение. После единственного
23... Ф^8 на доске возника-
ла красочная позиция цуг-
цванга. Любой ход черных
(кроме пешки «а») ведет к
большим материальным по-
терям.
148

КТО ГДЕ ЖИВЕТ?
(№ 11. 1976 г.)
А — клерк живет в доме
№16, Б — дворник, дом
№ 65, В — заштатный по-
литик, дом № 72.
ПО ПЕРВОЙ СТРОКЕ
(№ 8, 1976 г.)
1 2 4
6 3
8 9
9 6
1 8
5 2
= 1
= 3 9
В ЛАБИРИНТАХ СЕРДЦА
(№ 7, 1976 г.)
ОТВЕТЫ И РЕШЕНИЯ
ГИРЛЯНДА ИЗ КУБИКОВ (стр. 99).
Одно из возможных реше-
ний приведено на рисунке.
Г 1
/\2
6
/
7
)
/
ШКОЛА № 1 — СЕМЬЯ
Сделай со старшими
для младших
СНЕЖИНКИ
К новогоднему празднику
приятно бывает сделать
кое-какие украшения сво-
ими руками.
Например, снежинки из
бумаги. Наклеенные на ок-
на, ажурные, разноцветные,
они дополнят праздничный
вид вашего дома.
На рисунках показано,
как можно быстро и легко
вырезать ровную снежин-
ку любой сложной формы.
На фото — несколько при-
меров готовой продукции.
Материал — тонкая бума-
га, фольга. Инструмент —
ножницы, но удобно выре-
зать и острым перочинным
ножиком, подложив вниз
деревянную дощечку.
Кстати, небезынтересно
знать, что снежинка — это
маленькое чудо природы—
есть пример симметрии
6-го порядка. Она образо-
вана шестью поразительно
правильной формы лучами,
повернутыми друг относи-
тельно друга на 60 граду-
сов.
И. ЖЕНГЕЛЬ.
(г. Прокопьевск).
149

КРОССВОРД С ФРАГМЕНТАМИ
31.
ПО ГОРИЗОНТАЛИ
9. (техника)
33. (явление)
19. О — штиль; 3 — сла-
бый; 6 — сильный; 9—...;
12 — ураган.
21.
;^хл-
11.
ПО ВЕРТИКАЛИ
1. Пушкин — Михайлов-
23. Троянцы - Гектор, ское« Лермонтов - Тарханы,
греки _ Блок — Шахматово, Некра-
28. Дания — крона, Бель-
гия— франк, Нидерлан-
сов —...
г / \ ч
12.
ды —.,
30.
13. (явление)
2. «Дитя слепого старца,
Антигона,
Куда пришли мы,
в град каких людей?
Кто странника
бездомного Эдипа
Сегодня скудным
встретит подаяньем?»
(Перевод С. Шервинско-
го.) (автор)
3. Ударная волна —Стоке,
давление света — Максвелл,
позитрон —...
150

5. Космонавт Джозеф
Кервин осматривает полость
рта космонавта Чарльза Кон-
рада (станция).
8. Папанин, Ширшов, Фе-
доров, ...
14.
15. «В свое время Гран-
гузье был большой весель-
чак, любивший выпить до
дна, как и всякий человек
во дни оны, и закусить чем-
нибудь солененьким» (пе-
ревод В. Пяста) (автор).
16. Электрон, мюон, нейт-
рино— лептон; протон,
нейтрон —...
20. «После такой неудач-
ной экспедиции он рассчи-
тывал вернуться домой ин-
когнито. Но присутствие
этой громадины путало его
карты. Как он возвращает-
ся, боже мой! Без единого
су, без львов, без ничего..
Зато с верблюдом!..» (пере-
вод Н. Любимова) (персо-
наж).
22. (роль)
26.
24. «Бездарный старик!
Неталантливый сумасшед-
ший! Еще один великий сле-
пой выискался — Паников-
ский! Гомер, ... и Паников-
ский! Теплая компания!»
25. Наилегчайший — Нака-
та, легчайший — Ютака, по-
лулегкий — Канеко (все
Япония), легкий — Мовахед
(Иран), полусредний — Ата-
лай (Турция), средний — Гу-
ревич (СССР), полутяже-
лый— Айк (Турция), тяже-
лый—... (СССР).
ЖЕЛУДОЧЕК
ФИБРОЗНОЕ
КОЛЬЦО
28.
29. Горький — Бор, Сара-
тов — Энгельс, Иванго-
род —...
151

Напечатано
ф НАУКА И ОБЩЕСТВО ф IX ПЯТИЛЕТКА В ДЕЙСТВИИ ф БЕСЕДЫ ОБ ЭКОНОМИКЕ
ф ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ • ЮРИДИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ ф СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ
ПРОБЛЕМЫ ф ДОКУМЕНТЫ ИСТОРИИ # СОБЫТИЯ ДНЯ # НАУКА НА МАРШЕ #
НАУКА. ВЕСТИ С ПЕРЕДНЕГО КРАЯ # ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ • НАУКА. ДАЛЬНИЙ
ПОИСК • НАУКА — ЖИЗНИ ф БЕСЕДЫ ОБ ОСНОВАХ НАУК # ХРОНИКА НАУЧНО-
ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА ф ЗАМЕТКИ О СОВЕТСКОЙ НАУКЕ И ТЕХНИКЕ ф ЛЮ-
ДИ НАУКИ # ГИПОТЕЗЫ, ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ, ДОГАДКИ ф СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕН-
НОЕ ПРОИЗВОДСТВО # ОТЕЧЕСТВО. ПАМЯТНИКИ СТАРИНЫ ф БЮРО ИНОСТРАННОЙ
НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
• ДОКУМЕНТЫ ИСТОРИИ • СОБЫТИЯ ДНЯ
Речь товарища Л. И. БРЕЖНЕВА при
закрытии XXV съезда КПСС . . № 4
Речь товарища Л. И. БРЕЖНЕВА на
встрече с рабочими автозавода
ЗИЛ № 7
Весомые проценты № 6
Главный смысл политики и деятель-
ности ленинской партии — благо
человека № 4
ШИМЕРИН Д., чл.-корр. АН СССР,
первый зам. председателя Госу-
дарственного комитета Сов. Мнн.
СССР по науке и технике — Осно-
ва динамичного развития эконо-
мики № 11
КОРИОНОВ В.— Наша политика —
политика мира № 2
КРУТ0Г0ЛОВ М-, д-р юрнд. наук —
Вклад в дело всеобщего мира . . № 3
Перекрытие Енисея № 1
Пламенный борец за мир, за ком-
мунизм № 12
Планы партии — планы народа №№ 3, 5
Рост эффективности и интенсифика-
ции общественного производства . № 7
СВОРЕНЬ Р.— Лейпциг, осень 1975 . № 1
СГИБНЕВА И.— Братск на пороге зре-
лости № 2
Стройки первого года X пятилетки
(комментарий председателя Гос-
строя СССР И. Новикова) . № 4
СЭВ в действии № 2
Ударный труд — Родине № 2
Цифры и факты №№ 1, 10
ЧЕРНОВ В.— Угольная сокровищни-
ца Заполярья № 4
• НАУКА И ОБЩЕСТВО Ш ПРОБЛЕМЫ
ВОСПИТАНИЯ • БЕСЕДЫ ОБ ЭКОНОМИКЕ
? ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ • ЮРИДИЧЕ-
КИЕ ЧТЕНИЯ • СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ
ПРОБЛЕМЫ
АЛЕКСАНДРОВ Н.— Радость творче-
ства № 1
АФАНАСЬЕВА Т.— Творцы и дети
гармонии № 10
БОГАТКО С. — Зейский эксперимент № 8
БОЛДЫРЕВ С.— Отцовский завод . № 2
Волжский автомобильный: опыт
управления № 2
ВОСТРОВ В.— Рождение системы . № 7
ГЛУШКОВ В., акад. — Могучий
импульс №4
ГУРВИЧ Ф., канд. экон. наук — В по-
исках оптимального варианта . . № 4
ДЕДКОВ С— Можно ли измерить
качество № 7
ЖАРИКОВ Е.. д-р философ, наук —
Научно-техническая революция и
труд № 4
ЖИТКОВ А., Генеральный директор
объединения «АвтоВАЗ» — О том,
как рождались «Жигули», и об их
будущем № 2
КАИДАН Д.— Рабочий наших дней
(беседу записала Г. Н е ч а е в а) . № 9
КАПИЦА С. проф.— «Очевидное —
невероятное» № 10
КАЦМАН Б.— Завод строила вся
страна № 2
КАЦУРА П., канд. экон. наук —
Слагаемые успеха № 2
КОРНИЕНКО Л., проф., и БОЙКО А.—
Содружество МГУ — ЗИЛ ... № 7
КОРНИЛОВ Л.— Высокая категория . № 11
КОСТИН Л., д-р эконом, наук — Бла-
го народа — высшая цель . . . . № 12
ЛОБАЧЕВСКИЙ Н.— О важнейших
предметах воспитания № 5
ЛУНАЧАРСКИЙ А.— О воспитании
человека нового общества . . . № 3
ЛУНАЧАРСКИЙ А.— Человек нового
мира № 9
МЕЛИКЯНЦ Г., канд. истор. наук —
Призвание № 4
МИГДАЛ А,, акад.— О психологии
научного творчества . . . №№ 2, 3
Минский тракторный: опыт управле-
ния № 7
МИРОШНИЧЕНКО Б.. д-р экон.
наук. ФРОЛОВ И., д-р философ,
наук — Сохранение природной сре-
ды — социальная проблема ... № 9
МУНТЯН Ю.. канд. экон. наук —
Ориентир эффективности .... № 8
НЕКРАСОВ Н.. акад.— Марш труда . № 9
ПАВЛОВА М.— И работа и забота . № 4
ПАТОН Б., акад.— Повышать эффек-
тивность науки № 7
ПОЛЕЩУК В.— Действенность само-
контроля № 7
ПОПОВ Г.. д-р экон. наук — Стратегия
экономического роста № 10
ПЫШИН И.. РАТКЕВИЧ В.. ТОМИ-
ЛО М.— Комплексные бригады по
качеству № 7
Рождено содружеством № 7
РОЗОВ В., нач. Гл. упр. учебн. заве-
дений Мин. просвещ. СССР — Сего-
дня и завтра профессии учителя
(беседу записала Т. Афанась-
ева) № 3
РОМАНЮК В., канд. истор. наук —
Снова встречный ДОЬ 12
РОМАНЮК В., канд. истор. наук —
Рабочая эстафета качества ... № 6
СЕВАСТЬЯНОВ В.— Линия Николая
Злобина № 5
Советский образ жизни № 9
Соревнование — это творчество . . № 11
ТЕРЕЩЕНКО В.. д-р экон. наук —
Системное управление и стандарти-
зация ' № 3
ТИЛЛЕ А., докт. юрид. наук — Логиче-
ские задачи в юриспруденции . . № 6
Ударный труд — Родине № 2
ФИШЕВСКИИ Ю.. канд. экон. наук —
Сплав труда и знаний № 5
ФРОЛОВ И., проф.— Человек сегодня
и завтра № 9
Человек-великан № 9
Человек и автомобиль № 11
ЧУДАКОВ А М., канд. филолог, на-
ук — Вы и ваш архив № 8
ФИЗИКА. МАТЕМАТИКА. АСТРОНОМИЯ.
КОСМОНАВТИКА
БРАГИНСКИЙ В.. проф.— В поисках
гравитационных волн № 10
152

1976 году
В лабораториях ИХФ №4
ВЛАДИДЮВ А.— Космос и энергия . № 7
ГЛАГОЛЕВСКИИ Ю.— БТА — крупней-
ший в мире телескоп № 5
Дубна сегодня № 6
ЗАВАРИЦКИИ Н.. д-р физ.-мат. наук —
Слабая сверхпроводимость ... № 8
КАДОМЦЕВ В.. акад.— Пути к термо-
ядерной энергетике № 1
Космические поселения . ... . № 5
КИТАЙГОРОДСКИЙ А., проф.— Муки
предсказательства № 5
На снимках ландшафт Венеры . . № 1
ОЛЕГОВ Ц.. СЕРГЕЕВ Г.— Инстру-
менты для космонавта .... № 9
ПРОХОРОВ А., акад.— Квантовая
электроника двадцать лет спустя
(беседу записал Р. С в о р с и ь) . № 8
Свет: когерентность, интерферен-
ция, поляризация № 3
СВОРЕНЬ Р.— На старт выходят чем-
пионы № 5
СВОРЕНЬ Р.— Пятьсот тысяч бит с
Венеры № 4
СВОРЕНЬ Р.— Размышления с надеж-
дой № С
ТАРАСОВ Л.— Лунный грунт из Моря
Кризисов № 11
ТШШЛИН А.— Так начиналась кос-
могония . № С
ФЕОКТИСТОВ К., д-р техн. наук —
Фантастическая реальность № 5
Хроника космической эры .... № 10
Человек осваивает космос .... № 9
ЩЕГОЛЕВ И., д-р фнз.-мат. наук —
В поисках высокотемпературной
сверхпроводимости (беседу записал
10. П о б о ж и и) № 2
Эра космонавтики, день первый № 4
НАУКИ О ЗЕМЛЕ
АЖАЖА В.. канд. техн. наук- —
О Летучем голландце, «дьявольском
море» и «Бермудском'треугольнике» Л? 9
АНТОННИКОВ А., канд. техн. наук.
П0ДЛ03НЫИ Э.. канд. техн. наук —
За открытый канал № 2
АСАН-НУРИ А., д-р техн. наук,
В0Р0ЖБИТ0В Д1., канд. техн. на-
ук — На пути к мантии .... № 3
ВЕТЛОВ II.. д-р физ.-мат. наук —
Метеорологический дозор (беседу
записал В. Д р у я и о в) . . . . № 4
ВИНОГРАДОВ В., проф.— Космиче-
ское землеведение № 11
ВОРОВИЧ П.. чл.-корр. АН СССР,
ГОРСТКО А., канд. фнз.-мат. наук —
Математика и проблемы преобра-
зования природы № 2
ГА ВРИ ЛОВ В., д-р геол.-минерал,
паук- — Метеосводка на 50 миллио-
нов лет вперед № 11
ДРУЯНОВ В.— Факел в тундре . . № Ю
Извержение вулканов и нлимат Земли № 11
МАРКИН В., канд. географ, наук —
В ледовом панцире ......№ 6
МИХАЙЛОВ А., акад.—Эталоны зем-
ного времени № 11
Поиск и разведка по-новому ... № 1
ПОЛЯКОВ А., канд. геол.-минерал.
наук- — Проба — качество благород-
ных металлов № 3
ПРИКРИЛ Л., канд. наук — Первые
карты неизведанных 'земель (пе-
ревод со словацкого И. К о т о в о и) № С
РАВИЧ М., д-р геол.-минерал. наук —
Антарктида без ледяного панциря № 1
РЯБИНИН В.— Горячий океан ... № 7
СОЛОДОВ В.. д-р геол.-минерал. на-
ук — Редкие металлы — витамины
промышленности № 4
ЧЕРНОВ В.— Угольная сокровищница
Заполярья № 4
ШЛЫГИН И., ннж. -океанолог — За-
пруда Азовского моря № 2
ЩЕГЛОВ А., зам. министра геологин
СССР — Минерально-сырьевая база
страны расширяется № 1
ТЕХНИКА. ХИМИЯ. ПРОМЫШЛЕННОСТЬ..
ПЕРЕДОВОЙ ОПЫТ
АБРАМОВ В., АБРАМОВ С— Новая
жизнь «Ермака» № 3
Атомный ледокол «Арктика» ... № С
БАКИН Б., министр монтажных и спе-
циальных строит, работ СССР —
Пятилетка монтажников .... № 6
ВИРГИНСКИЙ В., д-р истор. наук —
«Не верь глазам своим» .... № 1
ГУТЕР Р.. канд. физ.-мат. наук, ПОЛУ-
НОВ Ю., канд. техн. наук — Из ис-
тории компьютера № 11
ДАНИЛОВ В . д-р — Американские
музеи «Делай сам» № 4
Древо химии № Ю
ЗОРЕВ Н., чл.-корр. АН СССР —
Сумма технологий № 8
ЗЫКОВ Н.— Академия гражданской
авиации № 4
ЗЫКОВ И.— Воздух по заказу . . № о
ЗЫКОВ Н.— Наряд красавицы . . № И
ЗЫКОВ Н.— Секунда, минута, час . № .'}
ЗЫКОВ Н.— Соперник фарфора . . № 10
ЗЫКОВ Н.— Уют на конвейере . . № 8
«Инхеба-76» № С
КАЦ Р., ннж.— Постоянный магнит
с меняющимся полем № 2
КОВАЛЕВ П., КОРЗПШШ П.—Алло!
Москва! Вас вызывает Петербург № 5
КОНЦЕВОЙ Ю.. д-р техн. паук. РЕЗ-
ВЫИ Р., канд. техн. паук- — Лазер
контролирует качество № 3
КОСТАНДОВ Л , министр химической
промышленности СССР — Щедрые
дары химии №10
ЛАКЕРНИК Р.. канд. техн. наук.
СВИДОВСКИИ Ф., ннж.- Конец мо-
нополии свинца № 12
ЛЕГАСОВ В.. д-р хим. наук — История
одной научной иллюзии .... № 6
ЛЕПАЕВ Д.— Стирает автомат ... № 8
ЛОПАТНИКОВ С— Голограмма в ки-
нозале № 12
Магистрали технического прогресса . До 2
МАССАЕВ К.— Из истории магнито-
фона № 2
НИКОЛАЕВ А., акад.. ВОЛКОВ В.,
Д-р хим. наук. ДЯДИН Ю.. канд. хим.
наук, МАЗУРОВА А., канд. техп
наук. БОРИСОВ С, д-р физ.-мат.
наук. КРЮКОВ П., д-р хим. наук.
ГИНДИН Л., д-р хим. наук—Неорга-
ническая химия сегодня № 6
НИКОЛАЕВ Г.. чл.-корр. АН СССР —
Развитие сварки № 8
ОРЛОВ В.— Прометеев аккорд . . . № '?.
ПЕТРОВ П.— Летающие велосипеды № 7
ПЕТРОСЬЯНЦ А., председатель Госу-
дарственного комитета по пепольз.
атомной энергии СССР — Рубежи
атомной энергетики (беседу записал
С. К и п и и с) . . . . ' . . . . № 11
ПОЛОВИНКИН А., д-р техн. наук —
ЭВМ: поиск новых технических
решений № 10
Посев научный (хроника достижений
химии) № 10
Производство без отходов .... № 9
ПРОКОПЬЕВ О. и РАЧУК Е.— Расцве-
ченное стекло № 7
Развитие ЭВМ № У
СВОРЕНЬ Р.— Доверено автоматам . № 2
СВОРЕНЬ Р.—Фантастическая элект-
роника № 10
СКИРСТЫМОНСКАЯ В.— Чистые ве-
щества № 11
Способы сварки № 8
Территориально-промышленные комп-
лексы в X пятилетне № 9
Техника на марше .... №№ 9, 10. 11
ЦЕЛИКОВ А., акад.— Металл: пути
улучшения качества № I
¦ЦЕЛИКОВ А.. 7кад.— Три направления № 8
ШУЛЬПИН Г.— Секреты цветной фо-
тографии № 3
ШУЛЬПИН Г.— Химические секреты
фотографии № 1
Энергия Солнца служит человеку . . № Л
153

БИОЛОГИЯ . СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЕ
ПРОИЗВОДСТВО • ПЕРЕДОВОЙ ОПЫТ . ОХ-
РАНА ПРИРОДЫ
АКИМУШКИН П.— Утраченные сокро-
вища дикой природь № 3
АЛЯКРИНСКИЙ Б., ланд. мед. наук —
Система, пронизанная ритмами (бе-
седу записал В. Тюрин) . . . № 11
БАБКИН Г.. ГОРЛИН С. д-р техн.
наук-, ЕВНЕВИЧ Т., канд. географ.
наук1 — Аэрсклиматический комп-
лекс № 7
БЕЛПЧЕНКО 10.. пнж.— Чистая вода
Байкала № 11
БЕХТЕРЕВА II.. чл.-корр. АН СССР —
Зашифровано природой, разгадано
человеком (беседу записала А. Г а-
л а е в а) № 9
ВАЛЕНТИНОВ А.. ПИПКО Д.— Познай
самого себя № 9
Вести из лабораторий .... №№ 5, 12
ВИНОГРАДОВ А., акад. — Планета у
нас одна № 1
ГЕРВЕР Е.— Биохимическая стрижка
овец № 3
ДВОРЦОВ Е.. ннж.— Машины для
уборки кормов: новое поколение № 11
ЕВГЕНЬЕВА Т.. канд. биол. наук —
Доказано: мышцу можно переса-
живать № 5
ЕЛАГИН И.. Д-р с.-х. паук — Рис —
культура перспективная (беседу
записал И. Губарев) . . . . № 10
ЕЛИСЕЕВ В., канд. геол.-минерал,
наук — Отчего же все-таки вымерли
динозавры? № 7
ЕРШОВ А.— Сокровища одноклеточ-
ной водоросли № 2
ЖАКОВ Ж.-П.— Игры животных —
фактор развития (перевод с фран-
цузского) № 4
ЗЕЛ1СК0В В.. д-р мед. наук. ЗЕМ-
СКОВ А., канд. мед. наук — Неге-
нетическис эффекты нуклеиновых
кислот № 1
ЗЫКОВ Н — Русский чай .... № 1
ИВАНОВА Л.— Война с крысами про-
должается № 5
КАБАНОВ В.. ннж.— Как сохранять
семена? № 10
КАРНАУХОВ В., канд. биол. наук —
Служба прозрачной воды .... № 10
Карта страны наследственности . . № 9
КОЛЕСНИКОВ Ю.— Растения в мире
тяжести № 12
КО.МАРОВ Л., канд. биол. наук —
Продолжение жизни — проблема
биологическая (беседу записала
Ю. III II III II II а) № 9
КОНДРАШОВА Д1.. д-р биол. наук —
Сроч жизни и темп энергетиче-
ского обмена клетки № 9
КОРБУТ В., канд. техн. паук-. КОВ-
ЗАН В., пнж.— Хлеб: от нивы до
элеватора № 6
КОСТЮК П.. акад.— Мозг и совре-
менная нейрофизиология .... .N9 3
Латимерия: новая загадка .... № 3
ЛЕОПАРД Дж.— Долги прошлому в
человеческом организме .... № 9
ЛУК А., ст. научи, сотр.— Об ошибках
интуиции № 4
НАЗАРОВ Л..--канд. геол.-минерал.
наук- — Что такое СКОПЕ? ... № 9
НАПДПН В.— Чудо, которое всегда с
тобой №№ 4, 5. и
Ш1КИТЕПКО К.. СОРОКО Я.— Голу-
бая нива планеты № 8
ИПКИТЕНКО К.. СОРОКО Я.— Ключи
к серебряным урожаям № 12
ПЕТРОВСКИЙ К., проф.— Еще раз
о чае № 1
ПОНОМАРЕВА В.. д-р бпол. наук —
Жизнь леса № 7
ПОПОВ А.— Лось в рабочей упряжке № 9
РЕМИЗОВ Ю.. канд. экон. наук —
Высотный дом для растений . . № 10
СВОРЕНЬ Р.— Под крылом — истина № 12
СЕВЕРИН С. акад.— Физико-химиче-
ская биология: достижения и проб-
лемы № 1
СЕРГЕЕВ Л — Чистильщики Черного
морл № 7
СМИРНОВ И., проф.— Анабиоз, нрио-
биологил и животноводство ...
СУТОКСКАЯ П.. канд. биол. наук —
Главная забота — о человеке ...
ФЕДИН М., д-р с.-х. паук- — История
хлебных нультур
ФЕДОРОВ Р.— Для тех, кто у моря
ХАЛИТОВ А.— Препарат тур и урожай
ХРОМЧЕНКО М.— Родник какого-то
жизненно важного вещества . .
ШВАРЦ С, акад.— Экология человека:
новые подходы к проблеме «Чело-
вен и природа»
Щедрость природы наказывается .
ЭНГЕЛЬГАРДТ В., акад.— К новым
рубежам в познании основ явлений
жизни
№
№
8
1
7
2
№
11
№2
МЕДИЦИНСКАЯ НАУКА.
ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
АМОСОВ Н., акад.— Жизнь человека
и условия ее прочности (беседу
записала А. Г а л а е в а) . . . . Л° 9
АПРАУШЕВ А., канд. пед. наук —
Они найдут дорогу в жизни . . № 12
БАРОЯН О., акад. АМН СССР —
Микробы — друзья и враги (беседу
записал И. Губарев) . . . . № 3
ВОРОБЬЕВ А., проф.— Сегодня и зав-
тра гематологии (беседу записал
И. Губарев) . . . . . . . . № 10
ГАЛАЕВА А.— Медицинская генети-
ка: проблемы и решения ... № 12
ГАЛУЗИНСКАЯ В.— «Не годы к жиз-
ни, а жизнь к годам» № 10
ГЕРВЕР Е.— Борьба с диабетом про-
должается № 10
ГЛУХОВСКИИ М.— Врачует ультра-
звук № 11
ДЕСЯТНИКОВ В.. проф.— Депрессия
в «маске» К» 0
ДИЛЬМАН В., проф.— Неиспользован-
ные резервы жизни (беседу запи-
сала Ю. Шиши н а) № У
ДОЛЕЦКИИ С. чл.-корр. АМН СССР —
Детский травматизм . . . Л«№ 1, 2
ДОЛЕЦКИИ С, чл.-корр. АМН СССР —
Предупреждение детского травма-
тизма № 3
ЖУКОВСКАЯ Н., канд. биол. наук-.
ГОНЧАРОВА Г., канд. мед. наук —
Бифидумбактерин ..,....№ 10
Защита от стафилококка. Новая вак-
цина против дизентерии .... № 3
ЗЫКОВ Н.— Консилиум заочно . . № 9
КОБЯКОВ П.— Чума XX века ... № 9
КОЛЕСТОВ Ю.- Лекарства дальнего
боя № 12
КРАСНОВ М., акад. АМН СССР —
Диабет, зрение и лазерный луч . № 10
КРАСНОВ М., акад. АМН СССР —
Игла возвращает зрение .... № 4
Организм человека. Цифры и факты № 9
ПЕРСИАНИЫОВ Л., акад. АМН СССР.
РАССТРИГИН Н.. проф. СМЕТА-
НИК В.. канд. мед. наук, ТКАЧЕН-
КО Н., д-р биол. наук, АРШАВ-
СКИИ И., проф. — Обезболивание
электричеством (беседу записала
Т. Т о р л и и а) № 2
ПЕТРОВСКИЙ К., проф.— Мы живем
не для того, чтобы есть, но едим для
того, чтобы жить (беседу записал
М. X р о м ч с и к о) . '. . . . . № 9
САЛО В., канд. фармацевт, наук, ЗА-
ДЕРЯКИНА 3.— Морская капуста № 11
ТАБОЛИН В.. чл.-корр. АМН СССР —
Здоровый ребенок (беседу записала
Т. Т о р л и н а) № 5
ХРОМЧЕНКО М.— О клапанах, язве
желудка и «единой теории поля» № 4
ЦИВЬЯН Я., проф.— Хирургия позво-
ночника (беседу записал 10. П о б о-
ж и й) № С
Цифры и факты № 9
ШАБАД Л., акад. АМН СССР — Как
мы искали Новинского .... № 5
ШИШИНА Ю.— Существует ли зри-
тельный нерв? №8
ШИШИНА Ю.— Техника — медицине № ц
ЯВЕЛОВ Б.— Как повысить чувстви-
тельность пальцев № 1
ЯНКУЛИН В.— Три идеи на одну тему № 8
154

ИСТОРИЯ. АРХЕОЛОГИЯ. СТРАНЫ
И НАРОДЫ
АЛЕКСЕЕВА Е., канд. нсторич. наук —
Сокровища Анапской земли . . № 1
АЛЕКСЕЕВ В., д-р биол. наук — Еще
раз о дискредитации наук ... № 5
БАШИЛОВ В.. канд. истор. наук — Уж
если пересматривать историю, то
с фактами в руках № 5
БОЛХОВИТИНОВ Н.. д-р истор. наук —
1783 год. Петербург — Филадельфия № 7
БРАИНИН И.— «Все сделать для этой
семьи» № 11
ВИРГИНСКИЙ В.. д-р истор. наук,
проф.— «Демидовская премия» ин-
женеру Швецову № 12
ВОЛКОВ-ЛАННИТ Л.— Октябрь, два-
дцать пятое, первый день ... № 11
ВОЛКОВ-ЛАННИТ Л.— Цена мгнове-
ния № 6
ГЕРИКОВ Ю., канд. истор. наук —
Исторические реальности и мифы
современности № 5
ГУЛЯЕВ В., канд. истор. наук —
Погибшие континенты Атлантида
и Му на карте неандертальца . . № 5
Загадка камней Ики: научная сенса-
ция или мистификация? .... № 5
ЗУБРИЦКИИ Ю., канд. истор. наук —
Неандертальская цивилизация № 5
Компьютер и Нефертити № 3
К тайнам затерянного мира . . . № 3
КУРЗАНОВ С. научн. сотр.— Человек
верхом на ящере? № 5
МУЛЛЕР Н.— Апаш, альмавива, сюр-
тук № 10
МУНЧАЕВ Р., д-р истор. наук, ГУ-
ЛЯЕВ В.. канд. истор. наук — И мир
встает — столетье за столетьем . № 11
Памятник архитектуры переезжает . № о
ПОЛЕВОЙ Б., канд. истор. наук —
Поиски второй полярной карты
М. В. Ломоносова № 12
ПОТАШНИК С, канд. юрид. наук —
Древняя «техника» таких следов не
оставляла № 5
РАБКИНА Н., канд. истор. наук — Из
глубины сибирских руд .... № 3
РАНОВ В.. канд. истор. наук, ТАНА-
СИЙЧУК В.. канд. биол. наук —
Наскальная летопись Памира . . № 2
РОГОВ А., канд. истор. наук — Древ-
нейшее астрономическое общество
Москвы № 12
РОСКИНА Н.— А. П. Чехов — историк
медицины № 10
СИМОНОВ Ю.— Гэлы —потомки древ-
них кельтов № 5
СКРЫННИКОВ Р.. д-р истор. наук —
Опричная трагедия № 3
ФЕДОРОВА Т.— Н. А. Римский-Корса-
ков и астрономия № 10
ХАРБОВА М.— Жилище, проверенное
веками (перевод с болгар. 3. Б о-
б ы р ь) № 10
ЭЙДЕЛЬМАН Н.— Не ему их судить № 7
ЭЙДЕЛЬМАН Н.—11 января 1825 го-
да №№ 10, 11
ЮНИЦКАЯ Р.. ст. науч. сотрудн. —
День за днем № 4
ЗСНТ (заметки о советской науке
и технике)
ф РЕФЕРАТЫ 0 СДЕЛАНО ОТКРЫТИЕ
Январь
Автомат включает телевизор. Анализатор
кристаллов. Бульдозер и воздух. Гигантский
канавокопатель. Исследуется прочность де-
талей. Кабриолет «ЗИЛ». Локатор окулиста.
«Москвич-2140». Ремень безопасности с «на-
стройкой». Ртутный парадокс. Свет лазера
в сельском хозяйстве. Ускоритель электро-
нов. Химическая метрология.
Февраль
Внимание: ладожского тюленя становится все
меньше. Запатентованный в семи странах.
Новое антикоррозийное покрытие. Огнету-
шитель «Момент». Первая «музычная фабри-
ка» в России. Плантации в море. Робот для
кузнецов. «Рыбный ресторан». Сверхпрово-
димость и взрыв. Спортсмены оказались вы-
носливее. Станция «Сарган». «Термос». Уни-
версальный подъемник. Чистильщик отливок.
Читальный аппарат «Микрофот».
Март
Анизотропный бетон. Атеросклероз и пита-
ние. «Жигули» для села. И водой и пеной.
«ИЖ-ралли». Ингибиторы гасят огонь. Лазер
фрезерует пленку. Мал, да удал. Нефтяные
резервы Земли. Новинка Сумского завода.
Новый кирпич. Работает электрон. Рабочее
место инженера. Серебристые облака и лун-
ные приливы. Сигнал бедствия принят —
регенерация начинается. «Снеток». Статисти-
ка женского труда.
Апрель
Бумажная труба. Еще один робот. Из алмаз-
ных отходов. Комплексный тренажер.
МАГДА. Паста против ржавчины. Радиоизо-
топный С02-лазер. Способы укрепления грун-
тов. ЭВМ без очереди.
Май
Автоматический пухосборщик. Анализ за
5 секунд. Атомная электростанция на новой
основе. Аэровит. ...Вам литература навсегда
будет благодарна. Газопровод в Ригу.
«Днепр» и «Восход». Карман в секунду.
«Кристалл». Мел не пачкает рук. Огни свя-
того Эльма в лаборатории. Одиннадцатилет-
ний студент. Персональный трамвай. Пла-
мя — линза. Плывуны в лаборатории. Пнев-
могрелка. Покорение тугоплавких. Регулятор
энергоснабжения мозга. «Рот искусствен-
ный». С авторегулятором упругости. Увидеть
невидимое. Улавливатель мазута в сточных
водах. Универсал для «Универсама». Целеб-
ная паста. Что сажать у дороги.
Июнь
Александр Блок и музыка. Антивещество на
Земле. Аэрозоли на потоке. Белок на нитке.
Виновна ли соль. Влажность по заказу. Вя-
зальные машины. Капилляры плюс вибра-
ция. Кухня — тоже наука. Контролер ОТК —
автомат. На границе Земля — Космос. «При-
зыв». Стоит ли ставить отметку ученым?
Супершина. Экран памяти. Язык наш — ис-
тория наша.
Июль
Автомат-лаборант. «Громоотвод» и оксалон.
Землетрясение прогнозируют химики. Не-
устойчивый стол. Преобразователь ржавчи-
ны. Профилактика хронических заболеваний.
Рекордная перегрузка ядра. Самый искус-
ственный, то есть разумный. Самый тяже-
лый атом — экарений. Сегодняшний день
древнейшей технологии. Цветочные гор-
шочки из резины. Шина для карта. Штур-
манский класс. Ядовитые медузы.
Август
Бакинские кондиционеры. Вентилятор из
стеклопластика. Изо всех сил*... и еще силь-
нее. Клады пражских грошей. Магнитная
метка. Мини-бассейн. Мастика спасает от шу-
ма. Многоцелевой эжектор. Мотор-колесо.
Новые свойства актинидов. Новый перчаточ-
ный автомат. По урановому хронометру. «Се-
ребряная» вода и клеточная мембрана. Теле-
фото. Термостойкий клей. Тормозной путь —
2 миллиметра. Уборщица аэродрома. Штурм
гидрокосмоса.
Сентябрь
Автоматический гравер. Вакуум помогает
красителям. «Вечный» ковер. Нужен озон.
Прялка без веретена. Разные — одинаково.
Реки станут чище. Стандартизатор влажно-
сти. Челнок уходит в историю. Эхо вместо
катетера.
Октябрь
Завод-автомат. Мрамор из гипса. Новое в
колхозной жизни. Совет да любовь. Солнеч-
ный пульс. Социологи изучают село. Сто пар
обуви в час. Радирует фермент. Тысячесиль-
ный скрепер.
Ноябрь
Автоматика в ванне. Арматура для резины.
Взрыв-работник. В 56 стран. «Карт» для ма-
155

лышей. Локатор хирурга. Парты или столы.
Стабилизация фермента. Теплоход-мусоро-
сборщик. Формуется шляпа. Чесальная маг
шина. Цех здоровья. ЭВМ на курорте.
Декабрь
Безопасное шоссе. Игрушка — не игрушка.
«Кристалл» и «Вихрь». Нагатинский мост.
На ремонт часов — 10 минут. Новые птицы
в Москве. Новый критерий биогенности.
Память в экстремальных условиях. Теле-
стол. Экономичный котел.
ф ОТЕЧЕСТВО • ДРЕВНИЕ ГОРОДА
• ТУРИСТСКИМИ ТРОПАМИ • ПО МОСКВЕ
ИСТОРИЧЕСКОЙ
АНОХИН Г.. канд. истор. наук — В го-
рах Закарпатья № 8
АНОХИН Г., канд. истор. наук —
По дорогам горного Карабаха . . № 10
БЛИНОВ Г.— Глиняные соловьи из
села Кожли №4
ВЕБЕР Ю.— Из Куршских тетрадей № 2
ВОИНОВА А.— Конец легенды ... № 8
Гербы городов Казанской губернии № 11
ГУЗОВА Г., КОЖЕВНИКОВ Н.— Путе-
шествие в историю № 6
ЕСАУЛОВ В.— Пещерные города
Крыма № 7
КОНСТАНТИНОВ И.— Заповедник на
острове Сааремаа № 6
ЛИЕЛМЕЖА Б.— По северной Латвии № 3
Они сражались за Родину .... № 5
По Ленинским местам № 4
СЕСЛАВИНСКИЙ К., канд. геол.-мине-
рал, наук, ШМИДТ О.— Экспеди-
ция на Командоры № 8
СТЕНЧЕНКО А.— На месте древнего
вулкана № 4
ЛЮДИ НАУКИ
ВЕРНАДСКИЙ В.. акад.— Гете нак на-
туралист № 1
ЗОТОВ В. — «Первый забезчик»
(В. Рюмин) № 7
КОКИН Л.— Отсюда в будущее
(Н. С е м е н о в) № 4
ЛАПТЕВ Б., проф.— Коперник гео-
метрии (Н. Л о б а ч е в с к и й) . . № 5
ЛИН А.— Вернадский и Гете ... № 1
МАРКИН В., канд. географ, наук — Из
архивов П. А. Кропоткина . . . № 10
ПАСЕЦКИИ В., канд. истор. наук —
Сердца подвиг благородный (В. Р у-
санов) № 3
ПУХНАЧЕВ Ю.— Инструкция студен-
ту Альтбергу (П. Л е б е д е в) . . № 11
Работать! (О. А н т о н о в) . . . . № 2
СОРОКИН В.— Музей Столетовых во
Владимире № 10
СТАРОСЕЛЬСКИИ П.— Ученый, рево-
люционер (А. Б а х) № 6
ТУРБИН А.— Фотографии из семей-
ного альбома (Г. Сперанский) № 6
ФРОЛОВ В., канд. техн. наук — Лет-
чик, генерал, академик (В. Кулеба-
кин) № 12
ШИШИНА Ю.— Синее чудо садов
(Н. Малютин) № 7
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ЯЗЫКОЗНАНИЕ.
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
АКУТИН Ю.—Загадка Елены Кубе . № 6
АКУТИН Ю.— Знакомая подпись.
«Парнасский адрес-календарь» .' № 10
БАБОРЕНКО А.— «Автоинтервью» Бу-
нина № 6
БОРИСОВ Н., проф.— Певец Арктики № 4
ДМИТРИЕВ В.— Что читали в 1803 го-
ДУ № 10
ЖАДОВА Л., канд. искусствов.—
«Толпа прозрачно-чистых сот» № 8
ЗЕМСКОВ В.— Автограф Куприна . № 6
ИЗОТОВ А.. проф.— Набережные
Челны № 7
ЛАНСКИИ Л., канд. филолог, наук —
Современники о «Ревизоре». День
рождения Герцена № 10
ЛИВШИЦ Д.— Наденька № 7
ЛИННИК Ю., канд. философ, наук —
Космос Федора Тютчева .... № 2
ЛЮСТРОВА 3.. ДЕРЯГИН В.. канд.
филолог, наук. СКВОРЦОВ Л., канд.
филолог, наук — Кан правильно №№ 2,
4. 5. 6. 7. 9. 11
МОИСЕЕВ А., д-р филолог, наук —
Беседы о русском языке . . №№ 3, 8
СОСКИН В.— «Я роду именитого» . № 11
ФЕДОСЮК Ю.— Прославленные фа-
милии № 12
ЦЕЙТЛИН С, канд. филолог, наук —
«Не рассмешивай меня!» № 12
ЦЕЙТЛИН С— «Жил король со сво-
ей королицей» № 7
ЧЕРНЕНКО М.— «Локос» — язык сим-
волов № 10
БИНТИ (бюро иностранной научно-техни-
ческой* информации)
СЭВ В ДЕЙСТВИИ
Январь
Акрометр. «Аэробус». Волаи на любой вкус.
Детектор фальшивых денег. Как повер-
нуть? На смену старому пугалу. На сним-
ке — экситоны. Новый учебный центр Па-
рижского университета. Плотина на пласт-
массе. Пневматические часы. Подводная
база. Рекорды торнадо. Синтетическая лу-
жайка. Сухие батареи «Иматра». Термомет-
рия вблизи абсолютного нуля. Трактор-вез-
деход.
Февраль
Вода режет. Кавитация и молоко. Клуб на
колесах. Курение родителей вредно сказы-
вается на будущем ребенке. Магнит очи-
щает воду. На смену угольному микрофону.
Первый в ЧССР. Подборщин-стогообразо-
ватель. Пока хозяйки нет дома. Программи-
руется климат. Прыгайте с кривым шестом.
«Резиновый» металл. Самоклеящаяся мар-
ка. Солнце пульсирует. Цветок-гелиостан-
ция. Цветочная пыльца лечит. Электромо-
биль нового типа.
Март
Автоматический логопед. В море и на поле.
Атом без электронов. «Дигипос» читает
карту. Кондиционер для буренок. Ластик с
микрокапсулами. Ловись, рыбка! Миниатюр-
ный генератор телевизионных тестов. Но-
винка «Польфы». Под бетонным куполом.
Подбитый воздухом жилет. Покрывало для
морского дна. Синтетическая кожа комфит.
Универсальная «Глория». Штампуется мор-
ской катер. Электронное пугало.
Апрель
Аптечки на шоссе. Боксер надувает перчат-
ки. Гигант из «Витковице». Двухтысячный
локомотив. Еще одно живое ископаемое.
Звезда диаметром 16 километров. Индика-
тор слога на кассете. Качка не помеха. Не-
обычный институт. Новые сорта растений.
Самая отдаленная. Сеялка для грибов. Сплав
«Иссит». «Трубомобиль». Шпаргалки в авто-
мобиле.
Май
Автомобиль возвращает долги. Антибиотик
против вредителей. Вакцина против карие-
са. Вредное растение может стать полез-
ным. Куда девать деньги. Лазерный видео-
проигрыватель. Лягушка и лазер. Начат
поиск сигналов из космоса в ультрафиоле-
товом диапазоне. Нашествие деревьев. Не-
металлический металл. Обнаружитель водо-
рода. Подземная кочегарка Румынии. По-
луфабрикаты «Рема». Сверхпроводимость
щелочных металлов. Старые автопокрышки
и спорт. Ультразвук управляет магнитофо-
ном. Университетский реактор.
Июнь
Взгляд сверху. «Кайман». Новая жизнь ста-
рого изобретения. Паровая ракета. Порта-
тивный радиотелекомбайн. Санаторий для
пчел. «Сиамсние близнецы». «Супердезодо-
156

раторы». Целебный гриб. Шоколад с рыбой.
Эхолот на суше.
Июль
Антенна — хорошо, а две лучше. Ажурная
башня. «Вечная» цветная резина. Виновник
заболеваний — бензин. Год комет. Карман-
ный микроскоп. Клееупорное вещество. Ком-
байн из ГДР. Пуля вязнет в стекле. Пыле-
сос на автогонках. Рекорд скорости на мо-
тоцикле. Самый надежный. Селеновая опас-
ность? Троллейбус приобретает самостоя-
тельность. Универсальный печатный станок.
Целебная резинка.
Август
Газовые биогенераторы. Датчики на дне
моря. Дорожная эпидемия. Каталог италь-
янского искусства. Лазерная связь с орби-
ты. Лыжи, не требующие мази. Мотоцикл
для детей. Овцам нужен йод. Падение мете-
орита, вид сверху. Полоскание вместо бор-
машинки. Разгадана еще одна загадка лат.и-
мерии. Рекорды автожира. Свинец может
быть причиной старения. Смерть в яйце.
Чудо-закваска.
Сентябрь
Ваш пульс — на ваших часах. Клиника для
курильщиков. На водяной смазке. Пишу-
щая машинка для слепых. Четыре миллиар-
да.
Октябрь
Бесконечная музыка. Во что обходится ал-
коголь. «Жираф» на стройке. Лучше всяких
снотворных. Как действует ДЭТА? К новому
месту работы. Метро в Вашингтоне. Мойте
голову смолой. Окна изменяют прозрач-
ность. Пилюли с предохранителем. Пожар-
ный мотоцикл. Телекамера в трубе. Четвер-
тая в мире.
Ноябрь
Вверх по башне. «Веритас» для вязания.
Волны не страшны. Навстречу «Олимпиа-
де-80». Ксилит против кариеса. Модель ан-
титела. Полугриб-полукурица. Ракетный ло-
комотив. Сигнал с дороги. Соколиное зре-
ние. Таблетки из боярышника. Чем болеют
дома. Эмбрион делает паузу.
Декабрь
Автодиагност «ПОЛ-МОТ». «Айбак» на суше
и в океане. Ветер в упряжке. «Вечный»
калькулятор. Деревья-термометры. Индика-
тор опасности взрыва. Музыка и прическа.
Память на проволоке. Сверхтяжелые элемен-
ты в природе? Стресс и холестерин. Три
киловатта на ладони. Универсальный «Ве-
ритас». «Шкода» повышенной безопасности.
ф ТЕХНИКА САМООБРАЗОВАНИЯ # МАЛЕНЬКИЕ РЕЦЕНЗИИ # НАУЧНО-ХУДОЖЕ-
СТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА # ЛИЦОМ К ЛИЦУ С ПРИРОДОЙ # ШКОЛА ПРАКТИЧЕ-
СКИХ ЗНАНИЙ # ПЕРЕПИСКА С ЧИТАТЕЛЯМИ ф ДОМАШНЕМУ МАСТЕРУ # ШКО-
ЛА № 1 — СЕМЬЯ # ФИЗКУЛЬТУРУ — МАССАМ # ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ
Ш КУНСТКАМЕРА # ЗАДАЧИ, ИГРЫ, РАЗВЛЕЧЕНИЯ
РАССКАЗЫ. ПОВЕСТИ. СТИХИ.
ВОСПОМИНАНИЯ
БУНИН И.— Летняя ночь (стихи) . № 9
ВОДХЕМС Д.— «Время — деньги» (пе-
ревод с англ. И. Г у р о в о й) . . № 5
ЗАБОЛОЦКИЙ Н.— Не позволяйте ду-
ше лениться (стихи) № 9
КИПЛИНГ Р.— Стихи (перевод Мар-
шака) № 9
КОДИЛЛ Р.— У меня в кармане свер-
чок (перевод с англ. О. Образ-
цовой) № 6
КОТОВ М. и ЛЯСКОВСКИИ В.— В ту
суровую осень № 12
ЛИФШИЦ В.— Из записной книжки
юмориста № 5
МАЙОРОВ Н.— Рождение искусства
(стихи) № 9
МЕЖЕЛАИТИС Э.— Человек (стихи) . № 9
НАРОВЧАТОВ С— За Советскую
власть (стихи) № 9
ОРЛОВ В.— Неумирающий лебедь . № 11
ПАСКАЛЬ Блез — Различие между
познанием математическим и не-
посредственным (перевод с фран-
цузского Э. Линецкой. Ком-
ментарий Ю. П о б о ж и я) . . . № 1
ПУХНАЧЕВ Ю.— Садовнический мост № 1
РЕМБО А.— Ощущение (стихи, пере-
вод Б. Лившица) № 9
СЕМЕНОВ М. — Природофразы . . № 5
СЕМЫНИН П.— Стихи № 9
«Слово живое и мертвое» .... № 1
СМЕЛЯКОВ Я.— Город Набережные
Челны (стихи) № 2
СМЕЛЯКОВ Я.— Стихи № 10
СЭИЕРС Дороти Л.— Рукопись про-
фессора (перевод с англ. В. Арта-
монова, Л. Брехман) . . . № 10
ТИХОНОВ Н.— После XXIV съезда
КПСС (стихи) № 2
ТЭСС Т.— Большие блестящие глаза № 3
ХАЗИН А.— Па-а! № 7
ЧЕСТЕРТОН Г.— Происшествие в Бо-
эн Биконе (перевод с англ. В. М у-
равьева) № 1
ЧЕХОВА Е.— Вокруг Чехова .... № 4
ШЕФНЕР В.— Первый мост (стихи) № 9
МАЛЕНЬКИЕ РЕЦЕНЗИИ.
НОВЫЕ КНИГИ
АРТОБОЛЕВСКИЙ И., акад.— Книга о
пионере отечественного машино-
строения № 10
БОГОЛЮБОВ А., чл.-корр. АН УССР-
Воспитание специалиста .... № 3
ВАНИН Т.— Правофланговые . . . № 1
ВАНИН Т.— Пульс времени .... № 8
ВАНИН Т.— Размышления директора № 11
КАРПЕЦ И., д-р юрид. наук.— Щит и
меч революции № 7
КУЗНЕЦОВ Н.. д-р техн. наук — Про-
сто о сложном №4
ЛИХТЕНШТЕЙН Е.— Книжный брял-
лиант № 11
МЕДВЕДЕВА И.— Наука управления № 12
МИТРОФАНОВ Н.— Рыцарь Арктики № 10
Новые книги №№ 1—10
РЕУТ В.— Поэт науки № 1
СТЕПАНОВА Н.— Популярно об орг-
технике № 1
ФЕДОРОВ Р.— Заветные травы . . № 6
ФЕДОРОВ Р.— Полная жизни Земля № 9
ШРЕИДЕР Ю.. канд. физ.-мат. наук—
Наша маленькая планета .... № 7
КИНОЗАЛ. НОВЫЕ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЕ
ФИЛЬМЫ и КИНОЖУРНАЛЫ
Альтернатива № 2
Бионика — архитектура № 6
Выхожу на солнце № 4
Земля только одна № 3
Мы дети планеты № 11
Нервы большие, маленькие, многие № 1
Поступь грядущего № 12
Репортаж с трех новостроек ... № 8
Хозяином будь, человек № 5
Чему и как учить сегодня .... № 7
Вышли на экраны . . №№ 1—8, 10—12
На экране — киножурналы №№ 1—8, 11, 12
157

ЛИЦОМ К ЛИЦУ С ПРИРОДОЙ
АДАМСОН Д.— Буйволенон Длинное
Ухо (перевод с англ. В. К а н
и Т. Мироновой) № 8
АДАМСОН Д.— Львы, гепарды, коло-
бусы (перевод с англ. В. 1С а н
и Т. Мироновой) № 8
АДАМСОН Д.— Чудеса природы (пе-
ревод с англ. В. К а н и Т. Ми-
роновой) № 7
АДАМЯНЦ Г.— Еще одна роща пи-
цундской сосны № 8
АНДРЕЕВСКАЯ В.. САБУНАЕВ Д.—
Вы не знакомы с кинкажу? . . № 9
БРАГИНА М.— Гигантские жабы —
еще одна угроза австралийской
природе № 8
ГЕРАСКИНА Л.— Кошки на арене . № 8
ГИЛЯРОВ А., канд. биол. наук — Че-
ловек и животные: этика отноше-
ний № 12
ГУСЕВ В.— Живущие рядом . . М 5
Домашние животные и телевизор . № 10
ЖЕНЕВУА М,— Кроткий зверинец
(перевод с франц. Норы Галь) № 10
Запечатленная природа № 7
Заповедник ламантинов № 1
Как была сфотографирована «Коро-
лева бабочек» № 6
Как рождаются ежи № 10
Кит и чайка № 11
Латимерия: новая загадка . . . . К? 3
ЛИНДБЛАД Ян — Белый тапир и дру-
гие ручные животные (перевод со
шведского Л. Жданова) . . №№ 1, 3
МАРИКОВСКИИ П.. проф.— Муравьи-
ная служба реанимации. Трудная
операция № 4
Наши олени № 9
НОВОСЕЛОВА С, канд. психол. на-
ук — Независимые кошки .... № 8
ОЙЕГОВ А.— Медведи Михайлова . № 11
ОШАНИН С.— Дары русской приро-
ды: пряные травы № 7
ПОПРАВКО С.— Тайна березовых
слез и пчелиного клея .... № 5
СТРИЖЕВ А., фенолог — Граммати-
ка весны №№ 2, 3
СТРИЖЕВ А., фенолог — Шаги лета № 5
СТР-ИЖЕВ А., фенолог — Возраст
осени № 8
СТРИЖЕВ, А., фенолог — Волшебни-
ца зима № 11
СТРИЖЕВ А.. фенолог — Русское
разнотравье: №№ 1 —12
Адонис весенний № 1
Золотая розга № 2
Кислицы № 3
Касатик водный № 4
Хвощ полевой № 5
Вьюнок полевой № 6
Ятрышник пятнистый № 7
Калужница болотная № 8
Ковыль .... № 9
Мятлин луговой № 10
Чина луговая № 11
Крапива двудомная № 12
ФАР Б П.— Уши на ногах, глаза на
спине (перевод с англ.) № 8
Черепашья ферма № 1
Чудесные звери и птицы Австралии № 3
ПЕРЕПИСКА С ЧИТАТЕЛЯМИ
БУНИН А.— Загадка Казбека . . . № 7
ГОЛОВАНОВ В., КУДРЯВЦЕВ Г., ЛА-
РИН В.— Охраняешь природу —
работаешь эффективней № 9
ДОЛГОВ Л., ПЕТРОВА Н.— Рассказы
очевидцев № 10
ИВАНИДЗЕ Т., канд. геогр. наук —
Мгла на Байкале № 10
ИВАНИДЗЕ Т., канд. географ, наук—
Шапка Казбека № 7
КАЛЕДИН В.— Осы № 11
КРАСНОСЕЛОВ П.— Курьезы природы № 4
ЛЫСЕНКО Л.— Рыбка № 1
МОЧАЛОВ П.— Заботливый отец . . № 9
НАЗАРОВ Е.— Так ли мы любим
природу? № 12
НОВИКОВ Ю. — Птицы —наши друзья № 11
ПИЧУГИН Н.— Паук отпускает жерт-
ву (коммент. А. Смирнова) . №11
ПОЛОВНИКОВ А. — Воробьи в круго-
вой обороне (комментарий канд.
биол. наук К. Благосклоно-
ва) № 6
ПОЛЯКОВ Н. — Кормушка-карусель № 1
САЛО Л., канд. фармац. наук — Тра«
вы в брикетах № 6
СТЕПАНОВА X.— Наши постояльцы № 12
УЗКИХ Е.— Трагедия в птичьем доме № 7
ЯМПОЛЬСКАЯ Р., д-р мед. наук.
МЫШКИС А.— Ребенок плачет . . № 8
300УГ0Л0К НА ДОМУ
БЕРСЕНЕВ Н.— Пернатые вокалисты № 10
МЕИЕР М., канд. биол. наук. СТРЕЛ-
КОВ П.. канд. биол. наук — Наши
мармозетки № 1
НОЖНОВ А.— Начинающему аква-
риумисту №8
ВАШИ РАСТЕНИЯ
БЕРСЕНЕВ Н.. МАКУНИ Т. и Б.—
Ковер из фиалок № 3
Зеленый остров № 8
Как вырастить бонсаи № 1
ХОХЛОВ Б., канд. техн. наук —
Из истории МОЛО № 9
ХОХЛОВ Б., канд. техн. наук —
Орхидеи в комнате №10
ФИЗКУЛЬТУРА
КИРСАНОВ В.— Композиторы гимна-
стических упражнений .... . № 11
ШАПОШНИКОВ Ю.— Скакалка разви-
вает гибкость № 5
ШАПОШНИКОВ Ю.— Упражнения с
обручем № 1
ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ
ИСКУССТВО
КОРОБКОВ А.. РАПОПОРТ Ю.— Рас-
крытие камня №№ 4, 6
ХВОРОСТОВ А.— Резьба по дереву . № 1
в ШКОЛА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЯ # ПЕ-
РЕПИСКА С ЧИТАТЕЛЯМИ • БЮРО СПРА-
ВОК
АФАНАСЬЕВ Л.—Весенняя флотилия № 3
БАЕВ А.— Новые диапроекторы № 5
БОСОВ С.— Разборный велосипед . № 6
ВАСИЛЬЕВ М.— Машины специаль-
ных служб № 2
Велофаэтон № 1
Волшебная лампа № 7
Домашнему мастеру. Советы . . №№ 1 —12
Дрель, которой можно сделать многое № 1
ДУГИНОВ А.— Право на права . . № 7
Живописец со «Станколита» ... № 9
Как ускорить работу со словарем . № 3
Каменное многоцветье № 4
КАСАТКИН В.— Стереоскоп с под-
светом № 12
КОЛЬГУНЕНКО И., канд. мед. наук —
Косметика. Домашние средства . № 5
К праздничному столу на скорую
руку № 11
ЛУЧКОВА И.. СИКАЧЕВ А.— Мебар —
мебель, ставшая архитектурой . . № 8
ЛУЧКОВА И.. СИКАЧЕВ А.— Нестан-
дартная стандартная квартира . . № 2
ЛУЧКОВА И.. СИКАЧЕВ А.— Слагае-
мые интерьера № 5
МЕЛИКУМЯН С. канд. геогр. наук—
Каменная индустрия Армении . . № 12
Мир увлечении № 9
На вопросы читателей № 1
Неприхотливо, но вкусно № 4
Новые товары. Станковый рюкзак
«Ермак». Эхолот «Зонд». Автомас-
сажер «Тонус» № 7
Организуется консультационное бю-
ро №7
ПОЛИВАНОВ А.— Из домашнего ар-
хива № 5
Походный очаг № 7
ПРЕЛОВСКАЯ И,— Семейные релик-
вии № 5
ПРИИМЕНКО В. И ТЕР-ЗАХАРЯН Э.—
Новые кинокамеры ЛОМО .... № 7
ПУХНАЧЕВ Ю. канд. физ.-мат. на-
ук — Игра в прятки не получается № 5
РЕИККЕНЕН Р., канд. техн. наук —
Потомок «Кон-Тики» № 6
РЕИККЕНЕН Р.. канд. техн. наук —
Экзамены на Арале № 12
РЕШЕТНИКОВ Ю. —Возвращение вол-
шебного фонаря №. 8
Рычажный домкрат № 7
158

САРКИСЯН А., канд. техн. наук,
ТАМАНЯН Ю.— Часы древней Ар-
мении № 8
ТЕРЕХОВ Н.— Чай приготавливают
впрок (комментарий канд. биол.
наук Н. Магановой) . . . . № 10
Хозяйке на заметку № 10
Холодильники, пылесосы, вентилято-
ры № 12
ЛЮБИТЕЛЯМ АСТРОНОМИИ
ЛЕВИТАН Е., канд. пед. наук — Боль-
шая Медведица N° 2
ЛЕВИТАН Е.. канд. пед. наук — Ма-
лая Медведица № 4
ЛЕВИТАН Е., канд. пед. наук — Кас-
сиопея № 6
ЛЕВИТАН Е.. канд. пед. наук, и
ПОДЪЯПОЛЬСКИИ А., инж.— Ваш
первый самодельный телескоп . № 8
ЛЕВИТАН Е., канд. пед. наук — По-
верхность Луны № 10
ЛЕВИТАН Е., канд. пед. наук —
Орион № 12
• ШКОЛА № 1 — СЕМЬЯ в ФИЗПРАКТИ-
КУМ • ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ НА ДОМУ
Вертолет за 5 минут № 5
Парадокс трения № 10
РАБИЗА Ф.— Опыты с реактивным
движением № 7
ТАРАСОВ В.— Кувыркал на ... № 12
ЖЕНГЕЛЬ И.— Снежинки № 12
НА САДОВОМ УЧАСТКЕ
АЛЕКСЕЕВ Ю.— Поливка огорода ре-
гулируется автоматом № 7
БАЛОДИС Я.— Молодой картофель в
мае. Опята растут в саду ... № 9
БЕЛОУСОВ Д.— Простейший способ
получения соков № 7
КИРИЛЬЧИК Л., ст. научн. сотр.—
Весна в саду № 4
МИЛОВИДОВ Г.— Вы получили уча-
сток № 11
МИЛОВИДОВ Г.— Садовый инстру-
мент — паяльная лампа. Перенос-
ная жаровня № 6
НИЛОВ Н.— Фундамент для садового
домика № 3
Серпантин на огороде № 3
0 МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДОСУГИ * ПСИХОЛО-
ГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ • ЛОГИЧЕСКИЕ ИГ-
РЫ • фокусы
АКОПЯН А., нар. арт. АрмССР —
Фокусы №№ 1, 3. 5.
6. 7
АСТАШКИН В.. НИЛОВ Г.— Школа
го №№ 1 — 7
Без единого шва № 8
ГИК Е., канд. техн. наук — Методом
пуговиц и нитей № 12
Год 1975 № 3
Головоломные пасьянсы № 11
Задачи Инженера Вошкина . . №№ 5, 11
Задачи по структурной лингвисти-
ке №№ 2, 3
Звезды и созвездия №№ 2, 7
Как бы вы поступили на месте
судьи? №№ 8, 11
Квадрат и куб №№ 2, 7
Колпак и шляпа №№ 4, 8
КОНСТАНТИНОВ И. — «Благородных
упражнений изустные предания» № 9
КОНСТАНТИНОВ И. — Вариации на
тему «Паганини» № 3
КОНСТАНТИНОВ И. — Магические
кубы 7 и 8 порядков .... №№ 6, 12
КОЦИЛО В.— Как показывать фо-
кусы № 5
Кроссворд с фрагментами №№ 2, 4, 6, 8,
10, 12
КУЛТАШЕВ Н.— Сосчитайте куби-
ки №№ 5, 6
ЛЕВШИН В.— Как рождаются мате-
матические неожиданности? . . № 7
Лиса и гуси (игра) № 1
МАМИКОНОВ М. — Задачи на шах-
матных минидосках .... №№ 4, 5
Математические досуги . . . №№ 1 —12
Математические неожиданности №№ 3, 7
ЫОЧАЛОВ Л. — Шахматный куб . № 2
НИКОРОСИН А. — В зооуголке . . № 7
НИКОРОСИН А. — 16 прямоуголь-
ных участков № 2
Пентамино №№ 4, 6, 10. 11
Перегоните коней №№ 8, 12
Психологический практикум . №№ 1 —12
РЕКСТИН Э.— Числовой ребус ... № 8
Удивительный квадрат № 10
Узоры (игра) №№ 5, 11
Шарнирные преобразования ... № 4
ШИЛОВ Г., проф. БЕРМАН В.— Над
«балдой» стоит подумать . . . № 5
ШИРОБОКОВ Б. — Гирлянда из ку-
биков № 12
ШАХМАТЫ
БЫХОВСКИИ А., засл. тренер СССР—
Три атаки № 12
ГИК Е., канд. техн. наук — ЭВМ и
шахматные головоломки . . . . № 5
Дубна-76 (комментирует междунар.
гроссм. В. Ц е ш к о в с к и й) . . № 6
ЖДАНОВ Н., мастер спорта — Про-
верь себя сам № 9
НЕИШТАДТ Я., мастер спорта — Рас-
чет и оценка № 10
СВЕШНИКОВ. Е., мастер спорта — За
абсолютно' лучший результат . . № 3
СМЫСЛОВ В.— Шахматы без шахмат № 8
ХЕНКИН В., мастер спорта — Школа
тактического мастерства . . . №№ 1, 2
Шахматы без шахмат № 7
Школа тактического мастерства №№ 4, 11
КУНСТКАМЕРА
Долгая творческая жизнь № 9
Животные на службе у человека . № 9
Из театральной старины № 3
ЛИШЕВСКИИ В.— Картины из дета-
лей часов . № 1
Огородные неожиданности . ... № 4
ОЛБРЕКТ Г.— «Стреляющая юкка» —
удивительный феномен природы . № 4
РАДЧЕНКО Б.— Часы французской
революции № 12
ХАНТЕР И.— Как работает человек-
«счетчик» № 11
ХРОМОВ В.— Вездесущие «ужи» . № 12
ХРОМОВ В.— «Нельзя ли у трамвала
вонзай остановить» № 11
ХРОМОВ В.— «Полили ли лилии» . № 4
ХРОМОВ В. — Россыпи междометий № 8
ХРОМОВ В.— Слова-уникумы ... № 7
Что видим? — нечто странное! ... № 10
По разным поводам улыбки . . №№ 1, 2.
4, 5. 6, 7, 8, 10
Коллекция извлечений из книг, га-
зет и журналов -^^ А
Коллекция сведений, не слишком
известных . . . №№ 1, 2. 3. 5. 6, 8, 10
Коллекция ультракоротких расска-
зов ... №№ 1. 2. 4, 5, 6, 7. 10. И
В иллюстрировании и оформлении журна-
ла приняли участие:
Художники —М. Аверьянов, Б. Малышев,
Н. Мюльстефан, А. Перекальская, В. Радаев,
К). Рапопорт, О. Рево, Э. Смолин, Ю. Чесно-
ков.
Фотокорреспонденты: В. Алиакбе-
ров, Г. Анохин, Д. Бальтерманц, Г. Блинов,
А. Божко, В. Веселовский, М. Вольфкович,
В. Гиппенрейтер, В. Гуляев, А. Ершов, В. Еса-
улов, Н. Зыков, В. Карнаухов, Б. Клипеницер,
И. Константинов, Ю. Королев, В. Коршун,
С. Косырев, С. Лидов, Б. Лиелмена, Е. Логи-
нов, И. Лучкова, В. Михайлов, В. Опалин,
В. Охотин, А. Сикачев, А. Снурихин, С. Смир-
нов, С. Ошанин, В. Соловьев, А. Стешанов,
А. Стриженов, В. Танасийчук, В. Филин,
А. Чириков, Л. Шерстенников, Э. Эттингер.
В журнале печатались также фотографии
АПН и ТАСС.
159

КРАПИВА ДВУДОМНАЯ
Когда схлынут полые во-
ды и только-только устано-
вится весенняя теплынь,
крапива первой среди трав
сразу идет в силу, быстро
крупнеет, разрастаясь в
пышные кустики. Но вот
минуло еще несколько дней,
и глядишь — кустики уже
сомкнулись, превратились в
густую заросль. Теперь кра-
пива начнет отращивать
стебли, прямые, четырех-
гранные, ровной толщины.
И вот настало время цвете-
ния. Утренний ветерок лег-
ко поднял облачко сухой,
мелкой и подвижной пыль-
цы, сдувая ее с мужских
соцветий на женские. Цве-
сти крапиве долго — месяц,
а то и полтора. Вместе с
подростом она цветет с мая
по сентябрь.
Суровой покажется за-
росль этой «кусачей, злой»
травы. Кто ж не остренал-
ся мохнатыми стеблями? Не-
даром крапиву прозвали
жгучкой, жегалкой, стрека-
шей. Жжется крапива во-
лосками, которыми она
усеяна снизу доверху. Во-
лосок представляет собой
вытянутую клетку, пропи-
танную кремнеземом. Воло-
ски так хрупки, что при
малейшем прикосновении
обламываются, обнажая со-
суды с едким соком. Попа-
дая на кожу, сок раздра-
жает ее, подобно тому, как
это происходит при хими-
ческом ожоге. Ведь в зна-
чительной степени сок жгу-
чих волосков состоит из
муравьиной кислоты, а она
достаточно едкая и острая.
«Усмиряют» крапиву в пер-
чатках. В блюдах она уже
не стрекается, ошпарка ки-
пятком снимает с нее лю-
тость. Изрубленная и присо-
ленная, она тоже не жжется.
О сухой и говорить нечего:
это просто безобидные зе-
леные листья.
Крапивы растут везде —
в тропиках и в тундрах, на
всех зеленых континентах.
Мировая флора насчитывает
до 50 видов крапив, особен-
но обширно их разнообра-
зие в тропических и суб-
тропических зонах. По кон-
тинентам распределение
этой травы такое: третья
часть всех видов встречает-
ся в Южной и Северной
Америке, четвертая часть
приходится на Азию, за ней
по богатству крапив стоит
Австралия с группой Зонд-
ских островов.
В нашей стране встреча-
ется десять видов крапивы.
Зато какие это виды! Мощ-
ные, саженного роста, дву-
домные крапивы, например,
попадаются на всем протя-
жении от западной до во-
сточной границы. Причем на
тысячеверстных расстоя-
ниях повсюду сменяются
разновидности и местные
формы.
Крапива двудомная A1гЫ-
са сПока) — обитательница
жирных, влажных почв. В
пустынях и на солонцах ее
не встретить, как не растет
она в засушливой степи.
Роскошной она разрастает-
ся на низинных наносных
почвах, на черноземах и
удобренных подзолах. Тени-
стый, влажный лес, побе-
режья водоемов, овраги и
балки — вот где найдешь
пышные заросли этой кра-
пивы. И, конечно, ее много
на пустырях, возле забро-
шенных усадеб, по межам,
у заборов и вдоль дорог.
Можно сказать: крапива
проникла всюду, где исста-
ри живут люди. Человек рас-
селил ее по всему свету.
До прихода европейцев дву-
домной крапивы не было ни
в Америке, ни в Австралии.
Ныне она широко распрост-
ранена и там. Легко смеши-
ваясь с другими видами,
стрекучка кое-где поменяла
свой облик, затушевалась,
хотя распознать ее можно
и такой.
Уже в год посеЁа крапи-
ва цветет и плодоносит.
Продолжительность вегета-
ции целиком зависит от
широты местности: на Севе-
ре период роста не превы-
шает двух с половиной ме-
сяцев, в субтропиках—свы-
ше семи. А в тропиках неко-
торые крапивы растут круг-
лый год. В наших условиях
активная жизнь жегалы за-
тухает осенью, после чего
надземная часть травы за-
сыхает и отмирает. Но кор-
невище, обогащенное пита-
тельными веществами, не
погибает и зимой. Двудом-
ная крапива — растение
многолетнее, и оно прочно
держится на раз выбранном
месте. Обычно это места с
нарушенным естественным
травостоем.
В весеннюю пору крапи-
ва начинает отрастать уже
при 5—6 градусах тепла.
Ни похолодания, ни даже
заморозки не побивают соч-
ных, молодых побегов. И
требовательной к теплу бы-
вает крапива лишь в фазе
бутонизации и цветения, ко-
гда сухая, жаркая погода
способствует соцветиям лег-
че раскрыть пыльники. Да
и перекрестное опыление
тогда произойдет быстрее и
семена завяжутся гуще. На
созревание семян погодные
условия существенно как
будто не влияют. Во всяком
случае, на Севере они со-
зревают и при крепких
осенних заморозках. К вла-
ге,., как уже говорилось,
крапива весьма требова-
тельна, особенно в первый
период, когда буйно растут
стебли.
Со стороны хозяйственно-
го значения двудомная кра-
пива — растение уникаль-
ное. В молодом возрасте
она соперничает с витамин-
ной огородной зеленью.
Впрочем, когда мы рвем мо-
лодую крапиву, ей еще и
соперничать не с кем, раз-
ве что со щавелем. Другая
огородная зелень появится
после. В зеленых щах, в
ботвиньях, питательных са-
латах и пюре — везде кра-
пива крайне интересна как
самый ранний овощ. Съедоб-
ным растением крапиву
считают с эпохи собира-
тельства.
Исстари ее заготовляют
крестьяне и на корм скоту.
Порубленная на куски и
Главный редактор В. Н. БОЛХОВИТИНОВ.
Редколлегия: Р. Н. АДЖУБЕЙ (зам. главного редактора). И. И. АРТОБОЛЕВСКИЙ,
О. Г. ГАЗЕНКО, В. Л. ГИНЗБУРГ, В. М. ГЛУШКОВ, В. С. ЕМЕЛЬЯНОВ. В. Д. КАЛАШНИКОВ
(зав. нллюстр. отделом). Б. М. КЕДРОВ, В. А. КИРИЛЛИН. Б. Г. КУЗНЕЦОВ.
И. К. ЛАГОВСКИЙ (зам. главного редактора). Л. М. ЛЕОНОВ. А. А. МИХАЙЛОВ.
Г. Н. ОСТРОУМОВ, Б. Е. ПАТОН, Н. Н. СЕМЕНОВ, П. В. СИМОНОВ, Я. А. СМОРОДИНСКИЙ,
3. Н. СУХОВЕРХ (отв. секретарь), Е. И. ЧАЗОВ.
Художественный редактор Б. Г. ДАШКОВ. Технический редактор В. Н. В е с е л о в с к а я.
Адрес редакции: 101877, Москва, Центр, ул. Кирова, д. 24. Телефоны редак-
ц и и: для справок — 294-18-35. отдел писем и массовой работы — 294-52-09.
зав. редакцией — 223-82-18.
Издательство «Правда». «Наука и жизнь». 1976.
Рукописи не возвращаются.
Сдано в набор 20/1Х 1976 г. Т 18763. Подписано к печати 3/Х1 1976 г.
Формат 70X108716. Усл. печ. л. 14,7. Учетно-изд. л. 20,25. Тираж 3 000 000 экз.
A-й завод: 1 — 1 850 000). Изд. № 2811. Заказ № 2819.
Ордена Ленина и ордена Октябрьской Революции типография газеты «Правда»
имени В. И. Ленина. 125865, Москва, А-47, ГСП, ул. «Правды», 24.

запаренная с другими кор-
мами, она спасает от авита-
миноза и свиней и домаш-
нюю птнчУ- Кстати, куры
на крапивных мешанках за-
метно увеличивают яйцено-
скость, а молодняк птицы
вырастает более здоровым
и крепким. Помимо кур,
крапивой подкармливают
индеек, уток, гусей. Певчим
птицам и тем в доме дают
этой сушеной травы. Для
коров и лошадей крапиву
сушат и даже консервируют
(в траншеях или башнях).
Прочно забыты прядиль-
ные свойства двудомной
крапивы. Распространение
хлопчатника сильно потес-
нило даже знаменитые лу-
бяные культуры — коноп-
лю и лен. О жгучей постав-
щице волокон вообще не
вспоминают. А ведь крапи-
ва не одну сотню лет ис-
пользовалась в ткачестве.
Исторические хроники рас-
сказывают, что уже в X ве-
ке из крапивной ткани ши-
ли паруса. Позже из креп-
кого, пышного волокна вы-
прядали нити для сурового
и ноского холста. А шел он
на пошив белья и верхней
одежды. Горсти волонон
превращались в умелых ру-
ках то в рыболовные сна-
сти, то в прочнейшие ве-
ревки и канаты. У некото-
рых малых народностей
прядильные свойства кра-
пивы использовались вплоть
до XX века.
В зтой связи интересны
навыки остяков Нарымско-
го края. Когда-то здесь кра-
пиву считали главным лу-
боволокнистым растением,
ценили его и знали. Добы-
вали остяки волокно так.
Осенью, как только крапи-
ва перестанет расти, ее сре-
зали и связывали в снопы.
Высушенные на солнце сно-
пы свозили к жилью, где
сначала мяли и очищали от
костры, а затем толкли пе-
стами в деревянных ступах
и только после этого дели-
ли на кудели. Выпряденные
нити, правда, получались
зеленоватыми, но отбелка —
дело известное. Нити выва-
ривали в щелоке, потом су-
шили на морозе. Холст из
таких Нитей был мягок и
бел. Иные тонкопряхи рас-
катывали холсты на тающих
сугробах, а летом — на ро-
сяные стлища. Вообще при-
емы обработки крапивного
волокна у остяков во мно-
гом сходны с обработкой
конопли русскими крестья-
нами.
По существу, все органы
крапивы наделены полезны-
ми свойствами. Судите са-
ми, из корней травы полу-
чают желтую краску, а из
листьев зеленую. Нежные
соцветия — старинная чай-
ная заварка, а семена—корм
для птиц. Можно из семян
и выбить вкусное масло, но
кто же таким делом занима-
ется? Выходит, крапиву
стоит получше знать.
Крапива двудомная. На ри-
сунке: мужской побег, тычи-
ночный и пестичный цветни.

ЯРОПОЛЕЦ (см. стр. 100)
Усадьба Гончаровых. Екатерининская
церковь (вид от выездных ворот).
Парковый павильон усадьбы Гончаровых.
Обелиск в парке.
Ворота парадного двора усадьбы Чернышевых.
НАУКА И ЖИЗНЬ Индекс 70601
Цена 50 коп.