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Author: Codato Ch. Casati F. Cangiano R.
Tags: lingua italiana linguistica 4a elementare
ISBN: 978-88-6182-082-1
Year: 2009
Text
rOTOCOPlADQRA
> M. Jn.-.n Domingo PerQn N” 1348 jj
Alma Edizioni
Firenze
Direzione editorials: Ciro Massimo Naddeo
Coordinamento editorials e redazione: Sabrina Galasso
Progetto grafico. impaginazione e copertina: Sergio Segoloni e Manuela Conti
lllustrazioni: Clara Grassi e Flavia Decarli
Coordinamento didattico: Jolanda Caon
Consulenza scientific^: Carla Bertacchini e Rita Gelmi
Coordinamento della sperimentazione: Anita Cava e Marisa S,arena
Musiche: Paolo Perri
Arrangiamenti: Paolo Perri
Trascrizioni dells partiture musicali: Tiziano Popoli
Canzoni cantata da Teresa Fallai
Coordinamento audio: Vanni Cassori
Registraztoni dialoghi curate.da Manuela Piffer.
effettuate con la preziosa collaborazicne del signor Alexander Werth presso
Provincia Autonoma di Bolzano-Alto Adige
Ripartizione Culture tedesca e farniglia
Ufficio audiovisivi
Le voci dei brani audio sono di Anduena Salaj, Melisa Bakiasi. Matteo Bechtold. Anna Lea Bernnsrd von
Schlechtleitner. Alessandro Clemente. Nicols Egger. Victor Freund. Patrik Jan Gansbacher. Lea Giora
Helfer. Amil Ibrulj. Johannes Kaspareth. Lisa Kleon, Giuseppe Marino, Syrina Merdassi, Enrico Meucci.
Antonia Moschen . Shaheer Naeem. Andrea Pojer, Iris Rami. Zitlalli Sandoval Zavala, Denise Thaler.
Thomas Turolla. Walter Visintini. Alex Zanirato, Manuela Piffer e Fabio Casati.
Si ringraziano tutti i bambini coinvolti nella sperimentazione per il senso Ji responsabilita e la gicra con
cui hanno partecipato al lavoro di revisions dell'opera e per il grande incoraggiamento fornito ag'.i autori
Si ringraziano gli sperimentatori Daniela Avancini. Renata Benedetti. Anita Cava, Lorella Cum. Anna
Enrici, Carmen Larentis, Gianluigi Leocane, Luigina Maccani, Emanuela Martini. Alexia Modest.no, Katia
Oberosler, Giovanna Plancher, Brunhilde Rossi. Antonella Scialpi, Marisa Serena. Marlis Steinegger.
Sonia Trail! e Gianluca Zampedri per I’attento e prezioso contribute prestato.
Si ringraziano Verena Cesaro. Giorgio Storti e tutti i collaborator! della Tipografia Provinciate per T
prezioso sostegno offerco alia sperimentazione.
Si ringraziano Nicole Bonadio e Silvia Lepidi per aver interpretatc le canzoni per la sperimentaz:rne.
Nota
Tutti gli autori hanno partecipato alia progettazione di ogni singola parte del libro. Fabio Casat ha curato
in modo particolare il libro dell'aiunno, Chiara Codato il quaderno di lavoro e Rica Cangiano la guida oer
1‘insegnante.
Ambaraba e un progetto realizzato da Alma Edizioni
in collaborazione con I’lstituto Pedagogico Tedesco di Bolzano.
s
Padagoqisches ИВ Istituto
institut Pedagogico
Printed in Italy
ISBN 978-88-6182-082-1
© 2009 Alma Edizioni
Prima edizione: marzo 2009
Stamps: www.laCittadina.it
Alma Edizioni
Viale dei Cadorna. 44
50129 Firenze
lei ±39 055476644
fax ±39 055473531
infoldalmaedizioni.it
www.almaedizioni.ir
L'Eddors e a d/spos/z/one degii ayend diriico
per eventual! me- zsnze о inesattezze.
I diritti di traduaone. di memorizzazione elettromca.
di riproduzione e d' adattamento to tale о parziaia,
con qualsiasi mezzo Icompresi i microfilm e le copie
fotostatiche), sono nservatiper tutti ipaesi.
Adotto шъ animate
Cerca le parole indicate: 10 verbi, 4 aggettivi e 3 nomi.
Wow, come
sono bellol
Che vanitosol
Quel cane e proprio
birichino, doarda
cosa -Pa!
a-PPascinante > amare > birichino > x/incere > sporcare >
raccogliere V curare V Vanitoso Y police V buchi v
A. 1 M A ! R | £ R A J T : T 0 v A
1 s p 0 : r C A 1 R i 1' 1 V T 1 £ 1 . A
A l‘ 1 г F A S 1 c r I 1 N A N i T i E
j L I N A c bl c I bl N J ; R
R I T •Rj I A 0 c 1 и I ’ U A L J i A ! 1
A J | Nl Rj G л R J J L G -
Э P c £ A ' L R L a; 0 I ' £ j 0 j
I p A M M i G | , , - I I R s : R | L ' Q |
V 1 J N C E R ' £ i 0 eJ £ 1, c j
p C ] в I 1 1 R i I ; C m ! I j M о |
C— R A 1 W • Z : £ I . __ J F I A | c A j c
accarezzare
adottare
canile
cocco'are A
elegante A
Scrivi sui trattini le lettere che avanzano e leggi la frase.
3
Trova I’incrocio e scrivi la paroLa.
A 0 1 V L
1 cuore cuccia Г spazzoia 1
2 veterinario cagnetta ciotola 1 I 2.
3 puinzadlio cocciolo collars 3
A medacjlietta sacchetto i col Io A
A 3 C p
SottoLinea le dieci parole della filastrocca che un mago dispettoso ha cambiato.
Scrivi sotto о sopra la parola esatta.
4
A! caniie comunaie c e un coiiare nel Viale fir con su scritto trentatre, non sappiamo di chi ё.
Non e mio, ci dice “ibri, Jyb ii mio ё nero dentro e -fuori. Mio non e, ci dice Dori, -2^ il mio non ha tutti puei Pori.
E ii coiiare del mio amico, dice i! boxer- Federico. ?— 33 sono le pare x M4 rQ- che ha stravinto ... in riva al mare.
E il coiiare di Ariodante, vecchio cane interessante, 33 son le sipnore «» che ha centrato dritto al cuore. Aa. А1/
E ii coiiare di mio zio, dice il cucciolo Mattio, 33 i suoi nipotini, tutti cuccioli peperini.
Ma a sentire quelle voci, ( ecco arrive Io zio Apollo., “Come posso averio perso, qF. se Io porto ancora al collo?".
Ma che dite, amici miei, ft Г) duel coiiare e di zia Rosa, vA’-"- i la cacjnetta del caniie pid elepante e vanitosa. /
33 sono i collari _ che ha indossato nella vita, ma la storia, amici miei, non e certo dui -r inita.
Oddi e andata al mercato . e in diardino I'ha pettato, AtAbA" quello nuovo indossa pia, ma che numero sara?
Confronts le parole che hai scritto tu con quelle che ha scritto il tuo compagno.
6 Leggi, poi drammatizza il dialogo con un compagno.
3ff*ne
"Dario Perche ti metti sempre puella maplietta?
Diena Perche sono un'amica depli animali.
Dario Di tutti pli animali?
Diena Si, si, proprio di tutti, ma di alcuni in modo Speciale.
Dario Ad esempio di chi?
Diena Beh, ad esempio del pavone.
Dario A me il pavone non piace, e cosi vanitosol Da la roota e poi si
puarda e si ripuarda, si crede tanto bellol
Diena Beh, ma il pavone e veramente bellol
Dario Si, ma lui si crede il piO bello di tutti e si da un sacco di arie:
vanitoso e borioso, ecco com el
Dena Va beh, ognuno ha le sue idee. D poi sono un'amica deH'aquiia.
D cosi a-PPascinantel Quando vo a sembra una repina, la repina
depli uccelli, ovviamentel
Л -4 . Z
Й # ж -
Sono anche on arnica delle scimmie. Mi piacciono percbe sono
biricbine e P'anno on sacco di scherzetti, proprio come me.
Dario Si, si, doesto e vero, sono birichine e dispettose, proprio
divertent i.
Pbrbo e prudente: loi osserva a longo la soa preda, ma prima di
muoversi, si guards sempre attorno pid volte,- solo duando e
sicuro, -Pa on salto in avanti e la prende. Ma to, dimmi, di c|oale
animate sei amico?
Dario Del cane. Vorrei tanto avere on cane, ma i miei genitori mi
dicono sempre: "Doesto non e il momento giosto, Pbrse pid
avanti".
Diena Anche i miei dicono sempre cosi, ma il momento giosto non
arriva mai.
Dario Io Io so percre dicono cosi, loro sperano che noi cambiamo
ideal
Elena Gia, ma noi non cambiamo idea tanto Pacilmente.
Dario Ben detto, Eienal
7 L^b’l Leggi la frase, poi scrivi il numero corrispondente nel fumetto.
1 Io sono un'amica di tutti cjli animali.
2. Io sono un amico del pappapallo Lori.
3 Io sono un amico dello struzzo Sprint.
fr Io sono un'amica dell'orso 3>obo.
5 Io sono un'amica della pallina Cocca.
6 Io sono un'amica deiToca Lola.
7 Io sono un amico dei conipli.
3 Io sono un'amica decjli scoiattoli.
9 Io sono un amico delle volpi.
Я
© Domanda per pensare
In ocjni frase la preposizione ё diversa (di, del, dello...). Perche la preposizione cambia?
otto
Seeg Li uno dei due animali, poi rispondi alia domanda. Aiutati con I'esempio.
Di chi sei
amico?
Del ejatto Miao.
/
JO 1 strozzo Sprint - scorpione Zac
1 orso Bobo - ele-fante Dante 1
dallina Cocca - pecora Nlella
oca Lola - ac^uila Leda
i X\\ conicjli - cani
$ scoiattoli - uccellini —
i voipi - dirarfe
10 j/ec
Di' al tuo compagno i verbi deLL’attivita 10 alL'infinito, poi scrivi un verbo che
finisce con “are”, uno con “ere" e uno con “ire".
1 2 Scegli L’aggettivo giusto per ogni animate e complete le frasi.
cwpssa LX— J
elepante - vanitoso - veloce - apili - Port!
dispettose - prosso - prodenti - affascinartte - -furbe
Gli scoiattoli боне ^zz^ — — — —
L'acjuila e ^ZZ^
I tori — f — у
La zebra — — — ^ZZ^ — — — — —
I patti —— J — ;
II pavone — (Z—
Le volpi —
Lo struzzo — — — — ZZZ^ — —
Le scimmie — — — — — — — — — —
L'orso — — — Czz^— — —
й
12
13
Scrivi sui trattini le lettere nei cerchietti, cosi scopri come e iVcane con il
suo padrone.
ciodici
Ad&tto wi a/ttetafe
Leggi, poi drammatizza la scenetta con i tuoi compagni.
14
I Mamma, se sono bravo
j a scoola, mi prendi on cane?
I Stebano, papa e io lavoriamo,
i to vai a scuola e... e on cane
I ha bisocjno di compacjnia.
E poi spo...
Bek io Io porto Pbori prima di
andare a scoola e poi trascorro
con loi totto il pomericjcjio.
Non resta da solo per tanto
tempo.___________________________
Un cane ha biso^no di spazio e...
e noi abbiamo on appartamento
piccolo. E poi spor.'.
Ascolta Stefano, to non conosci
i cani, non sai di che cosa hanno
bisodno, non sai come devi
trattarli. E poi spore...
E doando andiamo in vacanza,
a chi Io lasciamo? Lo sai che
la nonna ha paora dei cani.
E poi sporcanol
I
Ma mamma, loi viene con noil
Se rimane a casa so-PPre, perche
ha nostalgia di me.
Ascolta Ste-Pano... oh ecco
\ papa, parla con loi!
Se papa e d accordo...
Ciao papal "Devo dirti
sobito ona cosa: io ho
tanto bisopno di on canel
tr&rliri
II cane... ancora il cane... sempre il canel
Va bene Stefano, se sai rispondere aile
mie domande, ti prendiamo il cane.
A tutte perbl
Hurra, sono pronto'
Dai, papa, incomincial
Che cosa non devi mai
dimenticare di mettere
nella sua ciotola?
Che cosa devi -Pare opni
Devo darpli da manpiare,
devo portarlo a passeppio, devo
spazzoiario e devo coccoiario.
Non devo mai dimenticare di
mettere I'acdua fresca.____
esci
Che cosa vuol dire duando il
cane ha la coda tra le zampe
I Che cosa vuol dire cjuando il
Icane scodinzola?
Che cosa non devi mai
dimenticare duando
con il cane?
Che cosa devi fare prima di
accarezzare un cane che non
conosci?
Vuol dire che ё soaventato.
i
Vuol dire che e contento. 7
Non devo mai dimenticare il
sacchetto per raccopliere i
Devo mettere la mia mano
sotto il suo naso, perche lui mi
vuole conoscere e percid mi
deve annusare.
Va bene, Stefano, hai risposto esattamente
a tutte le domande e dumdi domani
andiamo al canile.
Grazie, prazie papa, sono il
bambino pip felice del mondol
qualtordici
Leggi la frase, fa’ una crocetta nella casella giusta e scrivi la lettera
corrispondente sul trattino.
Щ15
vero falso
A Stefano piacciono tanto i cani. I
Stefano vuole on cane, ma non sa di che cosa ha bisocjno. T 0
Per Ste-Pano il cane e on cjiocattolo. N и
La mamma non vuole il cane, регсЬё sporca in casa. p £
II papa prende il cane solo se Stefano sa rispondere aile sue domande. L M
StePano sa comportarsi correttamente con i cani. I 1 I
Stefano non capisce il comportamento dei cani. L M
Quando il cane ha la coda tra le zampe, vuol dire che ha paura. 1 C" ь- p
Quando il cane scodinzoia, vuol dire che e nervoso. M N
II cane annusa la mano di una persona per conoscerla. T 0
Stefano P'a tutto per il suo cane, ma non vuole raccocjliere i suoi "bisopni". Q I
I
niiincliri 14
1 6 IRA' Leggi, poi da un titolo al racconto.
sasasaa
E una bella piornata di primas/era. Sara e Matteo prendono la loro
bicicletta e vanno a trovare nonna Rebecca. A casa della noma
e bellissimo, perche c e tanto spazio per piocare e ci sono tanti
animali da coccolare, perd ci sono anche repole da rispettare. In-Patti
nonna Rebecca e buona, ma anche severa-. loro possono piocare con
i suoi animali, ma non li devono
tormentare, altrimenti si arrabbia
e pride: "Perdinci-bacco-lina, pli
animali non sono i Vostri piocattoli,
ma -Pipli di madre natura come tutti
noi, percid li dovete trattare bene...
perdinci-bacco-lina!".
Sara e Matteo pedaiano
velocemente, perche hanno Voplia
di rivedere la nonna e soprattutto
Boe, il suo meraviplioso cane di
razza Labrador Ad un tratto
on 'missile' marrone, bianco e
nero salta Puori da un cespuplio e
attraversa velocemente la strada.
I due rapazzini non -Panno in tempo
a -Prenare e... patapum pum pum...
cadono a terra. Si rialzano subito,
per -Portuna non si sono Patti male,
ma... che cosa vedono sotto la
roota della bicicletta di Sara? II
'missile' marrone, bianco e nero che
li puarda molto spaventato. Sara
esclama: "E un cucciolo di cane!"
Matteo si puarda attorno e dice:
"Di chi sara? Qui non c e nessuno.
Qualcuno Io ha abbandonato,
poveretto!''. Senza parlare, Sara
mette il cucciolo nel cestino della
sua bicicletta e parte a tutta
velocita. Matteo la sepue.
sedici
Quando la nonna Io vede, chiede
meravicjliata: "E lui chi e?". Sara
risponde per prima; "Lui &...
Missile. Noi Io abbiamo trovato...".
Matteo la corredde: "Beh,
veramente e lui che ha trovato
noi". Sara continue: "Secondo
noi, c|ualcuno Io ha abbandonato.
Poverettol".
Dopo dieci minuti arrivano a
casa della nonna. Nonna Rebecca
abbraccia -Porte i suoi nipotini,
intanto Buc si awicina al cucciolo e
Io annusa. Poi Io lecca sul muso, sulla
testa, sulle orecchie e sulla pancia.
Un po' preoccupato Matteo
acjcjiuncje: "Perd Missile e
Fortunato, perche ha trovato
noi e... e nonna Rebecca. Lui pud
rimanere dui con te e con Buc,
yero nonna? '. Nonna Rebecca
cjuarda il cucciolo che cjioca con
Buc nella cuccia e dice-. "Ma si, c e
posto anche per Missile in puesta
casa, cioe... in duesto zoof.
Cari ra^azzi,
dovete sapere che la lecjcje ё molto severa con le
persone che si compoctano male con gli animali.
Cm ABBAMOOhlA UbJ AhJlMALE DOMESTICO
DEVE PASARE UtslA GROSSA MOUA
EQUALCHE VCUA
DEVE AVDARE PERRHO IN PRIGIONE.
f//z, a/itrnate
diciassette
17
Modulo uno
—:-----------:---------------------------------------------:------------------------------
a Un missile salta Puori dal cespuglio e -Pa cadere dalia bicicletta i due bambini.
b La nonna saluta i suoi nipotini, intanto Вис annusa e lecca ii cucciolo.
c Sara e Matteo x/anno dalia nonna in bicicletta.
d La nonna accoglie 'Missile' nella sua casa, cosi Boe ha un noovo amico.
e II 'missile' e un cucciolo di cane. I due bambini Io portano subito dalia nonna.
•P Sara presenta 'Missile' alia nonna e Matteo le chiede se pud rimanere Ii.
diciotlc
Scrivi il verbo con il nome nascosto dentro di se.
la cods
le coccole
il lavoro
la carezza
il pioco
Io soorco i
le braccia
I'ciiuto
le core
I'amore
Io spavento
i! salto
la spazzola
Guards attentamente il disegno per alcuni minuti e leggi bene i cartelli.
Copri il disegno con un foglio e rispondi alle domande, poi confronts le tue
risposte con quelle di un compagno.
1 Quante persone ci sono nella piazza?
2 . Quanti bambini ci sono?
3 Quanti cani ci sono?
Tutti i bambini hanno un cane?
5 Che cosa ha in mano la sipnora vicino a Sara?
6 Quante persone hanno il cappello in testa?
7 Che cosa c e scritto sul cartello della nonna?
Leggi, poi interpreta I’intervista con un compagno.
Oi'ji d, Па
avuto I'idea della
E chi ha scritto
cjuei cartelli?
Si, certol La mia arnica
Lisetta ha mandate una
lettera per spiepare perche
Noi abbiamo invitato
tutta ia gente della citta.
Bravissimil
ii avete invitato
Loro, cioe gli amici dei cani,
hanno organizzato tutto.
E chi ha ordanizzato
la -Testa?
Avete in-rormato
anche i giornali e
la televisione?
| Ho visto che ci sono
tanti bambini. Hanno
tutti un cane?
Si, duesti bambini si...
ma, Igor dove hai lasciato
। la tua Perla?
Noi, cioe i miei nipotini
e io, abbiamo avoto
A casa. Questa notte Perla ha messo al
mondo tre cuccioli e da allora non ha piU
abbandonato la cuccia, nemmeno per un
minuto: ё una mamma bravissimaf
I bambini... e hanno fatto
tutto da soli. Bravi, vero?
21
22 кLeggi “Una дата tra amici”, poi scrivi il verbo vicino al pronome.
r-TTrawr I \
Io ho vinto la medaplia
d'arcjento, perche sono
arrivato secondo...
Ho vinto la medaplia
d'oro. Sono il piU veloce
di tutti. ЕГ tu che cosa
hai Vinto, Missile?
...e lui, che e arrivato
terzo, ha vinto la
medadlia di bronzo.
Si, abbiamo vinto on premio
di consolazione, immm buono,
molto buono...
Anche voi avete
vinto cjualcosa?
I
Jnvece loro non
hanno Vinto niente.
Si, & vero, perd sol sentiero
hanno incontrato i galli Nic _
Ric e hanno -Patto amicizia. A
Volte e rneglio andare piano!
© Domanda per pensare
II verbo al tempo passato prossimo e -formato da 2. oacole.
Quale parte del verbo rimane uduale? Quale cambiar
veniidue
Colora gLi incroci a "Battaglia nava esatti, poi ile" con un io fa’ una cn compagnc to jcetta in tn ). lui / lei j caselle e noi gioca Voi I loro Й23
ha avuto
abbiamo invitato
hai vinto
hanno incontrato
avete in-formato
hanno t fatto
ho visto
abbiamo vinto
Hal iaSCiaCO
ho Vinto
avete invitato
hanno ordanizzato *
ha abbandonato —
franco Pronto? Ciao Pietro, sono io, Franco. Andiamo a piocare a
calcio?
Pietro Si dai, a che ora ?
Franco Fra un'ora. T va bene?
Pietro benissimo! Chiamiamo anche Luca e Davide?
Franco ЕГ meplio di no, ieri hanno litipato e oppi sono cane e patto.
Leo Mamma, hai sentito? Luca e Davide si sono tras-Pormati in un
cane e in un cjatto!
Mamma Ma no, tesoro!
Franco Se vuoi, possiamo tele-Ponare a Fabio, a Mirco e a Federico,-
siamo sempre puattro patti, ma almeno cosi riusciamo a
siamo sempre puatti
Fare due spuadre.
Leo Mamma, hai sentito? Sono diventati patti!
Mamma Ma no, tesoro!
Pietro Ъиопа idea, e poi Fbrse al campo c e pualcuno che vuole
piocare con noi.
Franco Mmm, Ii non c e mai un cane.
Leo Non e vero, io ho visto tante volte cani al campo!
ventiqualtro
ii 7, ilrliji
Franco Ssst, zittol
Pietro Ah, prima ho visto Manuel... poveretto, sembrava un cane
bastonato.
Franco Un cane bastonato?! Perche?
Pietro Ha preso insuFFiciente nella veriFica di matematica e suo
padre pli ha detto che non pud puardare la televisione per un
mese, che Ic manda in coliegio e che...
Franco Ma dai, Io sappiamo tutti, can che abbaia non mordel
Leo No, no, dualche Volta morde, vero mamma?
Franco Beh, ci vediamo Fra un'ora al campo, d accordo?
Pietro Vaccordo, ciaol
’Franco Leo, vuoi venire anche tu al campo?
Leo Io?| No, no, li ci sono patti, cani bastonati, cani che abbaiano, cani
che mordono... io resto a casa con la mamma.
Colona il mode di dire e la sua spiegazione con lo stesso colore.
Siamo poattro patti vool dire che chi orla tanto non e pericoloso.
Sembra on cane bastonato vool dire che Fa molto Freddo.
Sono cane e datto Vool dire che non c e nessono.
Non c e on cane vool dire che litipano sempre.
Cane che abbaia non morde vool dire che siamo in pochi.
Fa on Freddo cane vool dire che ha on aspetto molto triste.
4 A.’
I
I
veniicinque
гр— Leggi gli indovinelli, poi scrivi la soluzione sulla riga e il numero
26 4b' corrispondente nel cerchietto vicino all’iUustrazione.
Arrive al mattino e al pomerippio,
metto il puinzaplio e vado a passeppio,
pioco sol prato con puesti amici,
li riporto a casa stanch e Pelici.
Sono amico di tutti pli animali,
di puelli normali e di c]uelii special!,
li euro con medicine e con dolcezza,
con docce, pastidlie e dualche carezza.
Sono paziente e competente,
talvolta severo, ma sempre coerente,
con me i puattrozampe' in buona armonia
imparano le repole per stare in compapnia.
Nel mio salone con vasca e rampe
entrano piano piano i puattrozampe’;
con pettine, -forbid e asciupacapelli
io li trasfbrmo in veri modelli.
^tog/ш^м Trova I'incrocid e scrivi la parola. 1
A в Q
1 palma zanzara rana cespuplio 1
2. ippopotamo lucertola leone strozzo Я
3 acjoila leopardo rinoceronte bu-Palo 3
Я* artipli scimmia pazzella baobab Я-
A 3 1 C
<4/ 3-3 i (^/ А-Я-
C-A D-3
&-1 A-2. w? Lxz\j\J C-2
V-l 3-1
A-3 D-Я-
3-Z c? _ C-3
1— D-2 3-Я-
C-l jy A-l
Sasaki, ip 'fogAafao
ventisette
27
I
I
2 Leggi la letters, poi sottolinea i nomi degli animali.
35И
Colopna, 17 ottobre
Caro Alberto,
ti scrivo per raccontarti on'avventora meravi
sono andato in Africa e ho fatto on safari emozionante.
pliosa.'II mese scorso
g
I I
Ho scattato tantissime frto: alia natora, apli animali e anche alle
aersone che vivono in poella terra affascinante.
Ho visto cose che sono difricili da immapinare e da descrivere: ci
sono -Fiori e uccelli coloratissimi, baobab enormi, cespopli prandissimi,
frotti strani, profrmi molto intensi, romori sconosciuti e...
c e on caldo terribilel
ЕГ poi, I'erba della savana e alta poattro о cinpoe metri e in mezzo ci
sono leoni e leopardi. Insomma, in Africa ho visto cose che non avevo
mai visto primal
Un piorno ona pirafra on po' nervosa ha spotato sol -Pinestrino della
nostra jeep e poi ha dato on calcio a ona roota,- on coccodrillo ha
aperto di colpo la bocca e ha cattorato on bofalo: ona scena terribilel
28 ventotto
Sa^a/u.
Un'aduila ha preso un cucciolo di iena, Io ha tenuto forte con pli artipli
e io ha portato fino al suo nido; un leone ha insepuito e poi ha divorato
una pazzella.
Caro Alberto, non e hello vedere scene cosi terribili, ma la nostra
puida ci ha spiepato che pli animali non sono cattivi, uccidono solo
perche hanno fame, cioe per vivere.
prilli cantano forte, le rane pracidano, le scimmie urlano
Alia sera pli uccelli notturni volano sui rami piO alti depli alberi e fanno
versi strani, i prilli cantano forte, le rane pracidano, le scimmie urlano
e pli insetti ronzano continuamente.
I primi piorni его molto spaventato, ma piano piano mi sono
innamorato di cjuella terra e adesso ho voplia di tornare lappiO, ho
voplia di conoscere posti nuovi e ho voplia di vivere nuove awenture.
Vuoi venire con me?
Mi piacerebbe tanto fare un viappio con te.
A presto, ciao ciao
Francesco
PS. Quando ci incontriamo, ti faccio vedere le fotoprafie.
Sono bellissimel
ventinove 29
Quanti leopardi ci sono? Qual e I'animaie che nuota nel Fiume?
Chi insecjue la gazzella?
trenta
Leggi le domande al tuo compagno, lui risponde senza guardare il disegno.
Scrivi le sue risposte nel quaderno. Poi controllate insierne.
30
, Orizzontali > j
1 Qual e I'animale che si rotola
ne! Panpo?
2 . Qua! e I'animale che ha due coma
curve che scendono dalla testa?
3 Qual e I'animale che sta a lundo
senza muoversi in riva al -Piume?
d" Qual e I'animale che sta spesso
sucjli alberi?
5 Qual e I'animale che trascorre
molto tempo nell'acdua dei Piumi?
[ Vertical! V
1 Qual ё I'animale che si arrotola
sui rami dell'albero?
2 . Qual e I'animale che da la caccia
alle cjazzelle?
3 Qual ё I'animale che saltella
nello stagno da un sasso all'altro?
d" Qual e I'animale che dall'alto
insepue la preda (=l'animale che vuole
catturare)?
5 Qual e I'animale che si nasconde
nella savana?
-' a‘J.co
trentuno 31
Scrivi le preposizioni del cruciverba nella casella giusta. Con un altro colore
scrivi altre preposizioni che trovi nella lettera di Francesco.
-j- ll Io г r I i с|||
di Г-
a
da
in
so 1 J.
la I r le
di
a Ль i i
da 1
in
so
I
I
I
I
7
SO
Leggi, pensa, poi metti in ordine le lettere e scopri la parola.
Le 5 preposizioni di - a - da - in - so sono piccole,
per cjuesto si chiamano preposizioni semplici.
AL МЛ Рснлоп-
32
Spesso si sentono sole, deboli e cosi si attaccano all'articolo,
anzi, si sposano con I'articolo e prendono il soo nome.
Poi si chiamano preposizioni
a e
trentadue
Al MA E*.ii'»
|
I
Ё vicino al 40440 ? No.
Ё in mezzo allo----------------------? No.
Ё davanti all'---------------------? No.
E in mezzo ai--------------------? No.
Ё davanti acjli-----------------------------? No.
E vicino alia------------------? No.
E vicino aile----------------------? No.
Ё nella-------------------della cjiraffa? Si.
sasso - elefanti - albero - -Fiori - Focjlie - zebra - bocca - stacjno
Leggi il dialogo dell’attivita 8 e scopri I'animaie. Usa il codice per controllare.
I
А В С V E F G
H I L M N О P
33
AL Hl A Ed-.-
1 1 |Лэд Leggi, guarda i disegni deli’attivita 10 e fa' una crocetta nelia casella giusta.
I i
vero false
1 Francesco fa una foto alia scimmia. ><^
2. Francesco fa ona foto a^li elefanti.
3 Francesco fa una foto alie pazzelle.
A Francesco fa una foto all'ippopotamo.
5 Francesco fa una foto all'acjuila.
6 Francesco fa ona foto allo scoiattolo.
7 Francesco fa una foto al leone.
S Francesco fa una foto ai coccodrilli. 1 I
'•f ’s.ntaquattro ^a^atu,
j
albero - cjrotte - stacjno - fiomi - erba - -fancjo - articjli - savara
Fa' domande al tuo compagno come nell’esempio. Scrivi le sue risposte
nel quaderno.
trantacinque
35
14
Leggi, poi drammatizza la scenetta con i tuoi compagni.
Qual e state il
too viappio pic)
awenturoso?
Laura Qua! e stato ii mio viappio
pit) awenturoso? Beh, I'anno
scorso sono andata in India con i
miei nonni e ho visto tipri, elePanti
e prandi -Piumi-. uno spettacolo
meravipliosol E il vostro?
Lorenzo e Matteo Qual e stato il
nostro viappio piU awenturoso?
Bek, due anni La siamo andati al
Polo Nord con i nostri penitori
e abbiamo visto pli iploo depli
Eschimesi e le renne-. uno
AL i’.'IA Ldizi
Matteo Beh, veramente tre anni
Pa io sono andato anche in Epitto
e ho -Patto alcuni piri nel deserto
sul cammelio. Mo visto le piramidi:
uno spettacolo Pantasticol
Lorenzo Si, si... e un piorno sei
caduto dal cammelio e sei andato
dritto dritto su on Pbrmicaio: uno
spettacolo emozionante, molto
emozionante... soprattutto per le
Pbrmichel
Matteo Spiritoso, molto spiritosol E voi, dove siete andate?
Qual e stato il Vostro viappio pit) awenturoso? Siete sorelie, vero?
Michela No, no, siamo cugine, lei e
Sara e io sono Michela. Quattro
anni Га noi siamo andate insieme
a Venezia in treno, poi abbiamo
viaggiato in vaporetto e anche
in motosca-Po. Abbiamo visto
Piazza San Marco, i canali, i ponti e anche le gondole: uno spettacolo
stupendol E? lei I'anno scorso e andata anche a Parigi.
Sara Si, una citta meravigliosal A me piace tanto viaggiare e vedere
posti nuovi, invece i miei Pratelli vogliono sempre rimanere a casa,-
non sono andati mai da nessuna parte.
Mario Non e vero, una Volta siamo
andati al lacjo di Garda con
Sara Al Iago di Garda? Voi siete
andati nel Iago di Garda, proprio
dentrol Uno spettacolo divertenter
i soprattutto per i turisti.
Dario ЕГ vero, tutti hanno riso, poi perd due signore molto gentili
sono andate in gelateria e ci hanno portato un gelato.
Mario Uno spettacolo delizioso...
Dario ...mmm, veramente delizioso!
\
Completa la tabella con il verbo andare al tempo passato prossimo.
Trovi aiuto nel dialogo precedente.
15
i
I
I
io okzMl
*Co
lei
noi
Voi
loro
io ahjAoife
lui
noi
Voi
loro
Modulo uno
Trova gli incroci e scrivi le frasi come nell’esempio.
in Africa nel deserto al lacjo di Garda sul monte Bianco a Roma solla iuna
L'anno scorso © S'cL ffB *
Due . anni fa
In gita scolastica £?• 05® X 'fi Ы
Nelle vacanze estive W. e: 5^ Сал*
Nelle vacanze invernali 85
scorsa
ALMA Edizioni
iCLFlCO.
38 trentotto
Leggi il racconto "Il concorso di Miss 4 zampe”. Poi di’al tuo compagno quale < i
titolo ha ricevuto ogni concorrente. 17
Ogni anno, a rerradosto, molti animali vanno a Nairobi, in Africa,
per partecipare a! concorso di "Miss fr zampe". La giuria e sempre
composta da tre animali-. una iena spiritosa e originale, on serpente
curioso ed elegante, un leone saggio e intelligente.
Questestate hanno partecipato al -Pamoso concorso ben 1OO
concorrenti che venivano da posti vicini e lontani-. leonesse, gazzelle,
dira-PPe, scimmie, iucertole e rane.
La concorrente piu divertente e stata la rana
Silvana che ha -Patto un baiietto molto originate
con due salti in aria e on tu-PPo a testa in gid nel
La concorrente piO creativa e stata la locertola
Ursola che ha dipinto un meraviglioso puadro
a colori e Io ha regalato a un suo caro amico, il
coccodrillo Camillo.
i pantaloni a righe
La concorrente piu elegante e stata la gira-PPa
Ra-PPa che a mezzanotte e arrivata alia -Pesta con
re e gialle, con una cravatta
i, un cappellino a fieri e una
borsetCa a cuoricini rossi.
La concorrente piO -Purba e stata la scimmia Lia che
ha raccolto tanti fieri colorati e profumati e ne ha
regalato uno a ogni animaie con un bipliettino:
Allecjria e simpatia -fanno rima con scimmia Lia.
La concorrente pid simpatica e stata la pazzella
Gisella che ha recitato a memoria una f ilastrocca
molto divertente e tutti hanno rise per mezz'ora.
La concorrente piU dolce & stata la leonessa '
Vanessa che ha cantato una bella canzone
a voce alta e con tono melodioso e poi e tornata
velocemente a casa dal suo cucciolo.
ре!.
Questa Volta la piuria era proprio indecisa, non sapeva a cjuaie animal
assepnare il titolo di "Miss A zampe", perche tutte le concorrenti
erano molto brave.
Ad un tratto il leone si e alzato in piedi e ha detto ai suoi collephi:
"Quest anno non assepniamo i! titolo di Miss A zampel".
La iena e il serpente Io hanno puardato a bocca aperta e pli hanno
chiesto in coro : "A nessuno? Perche?".
II leone ha risposto deciso-. "Quest'anno non assepniamo il titolo di
Miss A zampe, ma tanti titoli: Miss Allepria, Miss Creativity Miss
Elepanza, Miss Furbizia, Miss Simpatia e Miss 'Dolcezzal". La iena e
il serpente Io hanno puardato con prande ammirazione e pli hanno
detto: "Sei
forestal".
пл-
i<£
Ricopia le parole sottolineate nel racconto, poi colora la casella giusta.
A duale domanda risponde? Come? Dove? Quando? A chi?
cl и
а МашЬс
Leggi La domanda, poi scrivi nello schema il nome dell'animale e nel
J 9 iq^'; cerchietto il numero corrispondente.
42
quarantadue
U i
—I
1 Qual ё I'animale con il nome piO lunpo?
2 - Qual ё I'animale con il nome piO corto?
3 Qual e I'animale con la criniera pid bella?
Qual e I'animale con Io spuardo piO arvabbiato?
5 Qual e I'animale con pli occhi piu vivaci e piU sorridenti?
6 Qual ё I'animale con le zampe pid sottili?
7 Qual ё I'animale con pli artipli piO -Porti?
8 Qual ё I'animale con i denti piO taplienti?
9 Qual ё I'animale con il collo pid lunpo?
Leggi le domande, poi rispondi come negli esempi. Confronts le tue risposte con quelle di un compagno. > 20
"П piace andare al mare? St. me pirn, ma рЦешсй uiaggtoM.
Ti piace camminare nei boschi? 1 Mo, и рЦешсл 6 jsh mt piace., заменю. бЛа ocaggta.
"П piacciono le citta del Г Asia? St. me picmm ma рЦешсе fe citta
"П piacciono i viaggi in aereo? M&, ш, mt piaccim рЦешсе c uiaggc m, mw.
7i piace giocare a calcio?
"П piace ascoltare la musica? i
Ti piacciono i balli moderni?
T piacciono le automobili da corsa?
"П piace ieggere?
“П piace totograr are le chiese?
"П piacciono ’ patti?
"il piacciono i gelati al limone?
•f' *7 ' A ’ ' ; c f1 '>,z / •*./4 ГГJ'if ci ( 131 Г’С
Ri Leggi, poi completa Le frasi con il mode di dire giusto.
Claudio Opcji il maestro era proprio nervoso, non stava Permo un
memento: ___________________________________
Vaniela Era arrabbiato регсЬё abbiamo Patto tanti errori nella
veriP'ica. La situazione e davvero trapica. Ho deciso che da
domani studio di piO. Non posso iejnorare i problems,
Franco Nemmeno io! Guardate, ci sono pid sepni rossi
sul mio Poplio che sulla -Paccia di mia sorella
che ha il morbillo!
Mamma mia, ho P'atto pit erropi di tutti...
Vavide Questo ё sicurol E Pbrse stasera,
sulla -Paccia, hai pid sepni rossi
di tua sorella.
Marta Con un amico come te ё proprio povero!
per consolarlo?
Non sei dentile,;
Povero,
povero Idor
Vavide Ma dai, scherzavo, la sua mamma e buona come il pane, non Io
picchia mai.
Macro E vero, la sua mamma e boona come il pane, non Io picchia mai.
Vavide Anche perche di solito ё bravissimo.
Mauro E vero, Franco di solito e bravissimo.
Sabrina Ma, scusa, perche ripeti tutto puello che dice Vavide?
Vai, m _______________________________________________________
Laura Ascoltate, ho un'idea; chiediamo al maestro se possiamo rifare
la verifies?
Mirco Si, ma parli tu con il maestro, vero? Io sai come prenderlo,
trovi sempre le parole piuste e lui ti ascolta: — ___
Laura Va bene, va bene, ci penso io.
Scrivi lo stesso numero alia domanda e alia sua risposta.
Ш ??
Ciao Pietro, dove vai in vacanza? 1 LAfrica ё una terra affascinante e misteriosa, li ё tutto bello!
Al mare?
Si, soprattutto i i leonardi leoni e
Sei pia andato in Africa? 3
Con mio zio che ё un piornalista.
E in Africa cosa c e di bello da vedere? ё-
Un mese.
I 1 Eai un safari? !
1 1 No, ё la prima Volta.
Ti piace fotoprafare dli animali? и 6
Vado in Africa. 1 11
Qual e il tuo animate preferito? 7 Crepi il lupol
1 No, al mare mi stufo, viappiare e vedere p preferisco
Quanti piorni stai via? 8 )OSCl । nuovi.
Si, un safari fotoprafico. J
Con chi ci Vai? । '9
La piraffa, ё cosi elepante con il suo collo lunpo e il mantello a macchiel
Allora, boon viappio e... in bocca al lopol 10
quara-ifecinque
Un tuuwo атйю
Leggi il dialogo e sottolinea le informazioni sulle cicogne.
P°' drammatizza la scenetta con i tuoi compagni.
"Ragazzi, sol giornale di oggi ho letto che due
cicogne si sono -Penmate sul tetto di una
chiesa della nostra citta.
Erano stanche, molto stanche, perche
venivano da lontano, dallAfrica. Giornalisti
e fotografi hanno osservato a lungo le due
nuove arrivate: si sono riposate un po' e poi
hanno incominciato a costruire il nido.
II maschio e la femmina si allontanavano dal tetto per prendere
rami, bastoncini, fili d erba e terra, poi lavoravano insieme a gran
velocita, senza mai -Permarsi. Per comunicare non facevano
versi, ma battevano il becco. Ogni tanto andavano in cerca di
cibo-. camminavano о correvano a testa in gid e battevano le aii,
catturavano la preda e la mangiavano velocemente. Poi ritornavano
insieme al nido. Ё la prima Volta che le cicogne si fermano nella nostra
citta e dobbiamo essere felici, perche portano fortuna”.
7—-x * 1 II-------i--------------i--------------------------------I
I nonni mi hanno detto che le cicogne sono uccelli
migratori, cioe volano in Africa in settembre e tornano
дпга in Europa in primavera. j
-------------------------------------------------------------; - I
II mio papa mi ha detto che le cicogne possono voiare a mpg ।
1СЮ chilometri all'ora. mn
i Pietro I
i ________--------।
Vmf Mio zio mi ha detto che la cicogna ё carnivora e riesce a
// mandiare AA topi in un'ora.
Sandro [------2--------------------------------------------
Mio fratello mi ha detto che le cicogne sono mute, ecco
perche battono il becco per comunicarel
Mia zia mi ha detto che le cicogne sanno danzare.
I maschi danzano per attirare le femmine, ma anche per
difendere il nido e per allontanare gli altri maschi.
II maschio e la femr
anche per salutarsi.
t-lena ;
Sonia
quarjC'irjs -y
1 miei cupini hanno visto alia televisione un documentario
sulle cicopne e mi hanno detto che ci mettono 8 piorni per
дь costruire il nido.
Un mio amico mi ha detto che il nido delle cicopne pud
essere alto anche due metri e lardo un metro e mezzo.
—------------------------Q- ---------------------Claudia
x^zQ La mia mamma mi ha detto che opni anno le cicopne
Federico cambiano tutte le penne._______________________________
Complimenti, rapazzi, mi avete detto dawero tante cose
sulle cicopne, tante curiosita che proprio non sapevo.
Io mo sempre detto che anche pli scoiari possono essere
bravi maestri.
Maestro
ALMA Eaizioni
Rivolgi ogni domanda a un compagno diverse, scrivi la sua risposta e vicino
scrivi il suo nome.
Domande Risposte Chi I'ha detto?
Di che cosa e ricoperto il corpo della cicopna?
Di che colore sono?
Quante zampe ha la cicopna?
Come sono le sue zampe?
Qual e il suo cibo oreterito? ।
Chi costruisce il nido?
] 1
47
Presents la cicogna: descrivi come e fisicamente e scrivi informazioni
sul suo comportamento. Aiutati con le attivita 1 e 2.
UK
& Ъшш Ьшж (я ршашш кйш (к uWtopa.
quarantotto
(Jn. tuw/fj а/Шол
Colora La parola che e nella famiglia sbagliata.
>4
cicogna ^pipistrello Itopo veterinario~ ape
^intellipente^ I moto [veioce \ a-ffettuoso
cjiornalista
danzare battere partire
p / poliziotto sol della j i nelIo ai
AL MA
Scrivi il nome
della famiglia.
Scrivi nelle caselle le parole “fuori-posto” dell’attivita 4 e sulla riga
della famiglia.
Scrivi le parole per completare le famiglie dell’attivita 4.
Al oosto di
।
io scrivo
Al posto di io scrivo
Al posto di io scrivo
Al posto di io scrivo
Al posto di io scrivo
i
I
auarantanove
AQ
Modu
Leggi il racconto “Una brutta giornata”, poi di’ al tuo compagno che cosa pensa
di fare Lena con Zubi.
Lena era la cicogna pid giovane del gruppo, ma anche la pid birichina e la
piu Lurba. Pero era buona e gentile e cost tutti le volevano bene, anche
se non ubbidiva mai e combinava un sacco di guai. Una sera, mentre
le altre cicogne sipreparavano per andare a dormire, Lena ё andata a
Гаге gli scherzetti ai pipistrelli.
Un altro giorno, mentre le altre riparavano il nido, lei ha raccolto rbglie,
rametti e sassolini e ha buttato tutto sulla strada, dove passeppiava la
gente. Un pomeriggio, mentre le sue compagne andavano in cerca di
cibo, lei ё volata allo stagno.
Mentre insepuiva una rana, ha visto il pipistrelle Zubi che pianpeva,
appeso a un lampione. Si e awicinata piano piano e gli ha detto in modo
spiritoso: "Ciao amico, sei caduto a testa in gid? Hai bisogno di aiuto?".
Zubi ha guardato in su e ha smesso subito di piangere: "Dai, Lena, non
scherzare, oggi sono triste, molto triste, perche ho perse una cara
arnica". A cjuelle parole Lena ha abbassato gli occhi, ha messo la sua ala
sopra le spalle del pipistrelle e gli ha chiesto sottovoce: "E morta? Mi
dispiace tantol". "Morta?l Ma noi Mentre io dormivo, la mia cara arnica
Bidd ё partita. Non si e accorta che его sotto il tetto e cosi mi ha
lasciato dui, da solo", ha risposto Zubi con gli occhi lucidi.
"Da solorI Non ё vero, ci sono io <gui con tel E poi i Veri amici non
ci lasciano mai, sono vicini a noi anche c|uando sono lontani. Loro
sono nei nostri cuori e noi siamo nei loro cuori", gli ha detto Lena per
consolarlo.
50
c’nquanta
(dbi, bbsdd,ds
A goelle parole Zobi si e asciogato gli occhi, ha goardato la cicogna con
ammirazione e le ha detto-. “Sei piccola, Lena, ma sei saggia, saggia come...
come on pipistrello vecchio e saggiol Pend bido mi manca tanto, lei mi
insegnava a fare le magie e ci divertiVamo on sacco insieme: di notte
andax/amo in giro a fare gli scherzetti ai bambini e...".
goando ha sentito
Lena ascdtaVa Zobi con interesse e coriosita, ma <
goeste oltime parole, Io ha fermato e gli ha detto= “Zobi, hai trovato
I'amica giosta, insieme faremo grandi cose e to non sarai piO tristel".
ScriVi I V8rbi in COrSlVO 8 in nerctto dell attivita 7 nella colonria yiuSta.
~ I tempo imperfetto azione lunda kJ Tempo passato prossimo azione q corta
era ha raccolto ё andata
ubbidiva
1
Metti lo stesso numero alle due parti che formano la frase.
Mentre le cicogne
a dormice,
si preparavano per andare
Zubi ha capito che
la sua arnica era giovane,
ma molto saggia.
Mentre le soe compagne
riparavano il nido,
ha visto il suo amico che
piangeva.
Mentre le persone
passeggiavano,
Zido e partita per Zubenelgenubi.
Mentre le altre cicogne andavano in cerca di cibo, ! 4
Mentre Lena inseguiva
una rana,
Lena e volata alio stagno.
Lena e andata a hare gli scherzetti ai pipistrelli. J 1
Lena si e awicinata
Mentre Zubi dormiva
sotto il tetto,
piano piano a lui.
Mentre Lena parlava, 8
1 1 1 Lena ha buttato sulla loro testa 1
1 rametti e sassolini. i
Mentre Zubi raccontava
le sue avventure con bido,
Lena ha raccolto Loglie
e rametti.
52
an cjUa n t з а и c
I
I
I
I
I
i
Guarda e Leggi, poi scrivi 8 domande come nell'esempio.
Chi ha detto che cjli c]ira la testa? Che cosa ha detto la tartarucja?
Rivolgi ogni domanda a un compagno diverse, lui risponde senza guardare il
disegno. Scrivi nel quaderno la sua risposta e vicino il suo nome.
5 4 c in qua n ta q и a i. tn
Leggi il racconto “Una sera speciale” e sottolinea le informazioni sul
pipistrello.
E ona bella serata di -Pine estate. II cielo e pieno di stelle e la Iona sembra
on grande lampione. Sara e Matteo sono a casa di nonna Rebecca, perche
cjoesta notte dormono da lei. Sono sedoti solla panchina, ammirano il
panorama in silenzio per sentire i romori della notte.
Ad on tratto ona macchia nera passa davanti ai loro occhi
a grande velocita. *
Spaventati, i doe radazzi lanciano on orlo e nonna Rebecca esclama:
! U
"Perdinci-bacco-lina, doesti pipistrelli sono veloci come missilif'.
"E sono pericolosi perche si attaccano ai capelli, Vero?" chiede Matteo.
Sobito Sara gli risponde-. "Ma no, chi ti ha raccontato doeste storie?! II
pipistrello ha on sonar che gli segnala se ci sono oggetci davanti a loi e
cosi non sbatte mai contro le cose. Loi eVita totti gli ostacoli come on
grande pilota".
"Proprio cosi, i pipistrelli hanno
occhi piccoli e non ci vedono
benissimo, ma grazie al sonar
possono volare di notte e
cattorare gli insetti
sentono molto bene", aggionge
nonna Rebecca.
e poi ci
Improvvisamente Matteo si ricorda
che cosa ha detto un piorno la
maestra e appiunpe: "Sapete
quante zanzare riesce a manpiare
un pipistrelle in una notte? PiO di
2000, molte di рйГ
"Bravo, Matteo, puesto e vero,
e puindi dobbiamo proteppere i
pipistrelli, perche catturano insetti
che fanno male all'uomo e anche alle
piante", pli dice sua sorella.
"Si, si, sono utili, perd... come sono brutti, sembrano topi con le ali”
comments Matteo. Poi rimane in silenzio per alcuni minuti, puindi
chiede alia nonna: "Ma... se manpiano insetti, come -Panno in inverno
che non ci sono insetti? Muoiono?".
A puesta domanda la nonna si alza e va a prendere I'album delle
•potopraAe.
In una Pbto si vede una protta con tante cose nere appese al soPPitto,
dietro la Poto ce la data-. 8 pennaio 2006. Sara capisce subito e dice:
"Sono pipistrelli in letarpo, vero?". "Proprio cosi, il nonno ha scoperto
puesta protta, mentre faceva una pita in montapna con Buc", risponde
la nonna.
Appena sente il suo nome, Buc arriva di corsa; dietro di lui ce Missile
che si sdraia subito a terra per -Parsi accarezzare.
dnquantasei
Un. nuwn n/nlco
Sara Io accarezza dietro le orecchie, sotto il collo, sulla pancia...
che prossal
Sara puarda meravipliata la nonna: "Ma... Missile aspetta i coccioli?
Allora e una Eemminal Quando nascono?''. "Nascono tra dieci piorni
circa, puesto zoo diventa sempre piO aEEollato", risponde la nonna on
Al MA Edizioni
po' preoccupata.
Matteo, che pensa ancora ai pipistrelii,
a puesto punto chiede-. "Come
nascono i pipistrelii? Valle uova?''.
"No no, nascono dalla loro mamma,
come i cuccioli di Missile... e la
mamma li allatta proprio come Eanno
mamma-cane, mamma-patto e
mamma-tipre con i loro piccoli. II
pipistrelle ё un animale Speciale, e i'unico
mammiEero che vola'', risponde nonna
Rebecca, poi si alza e dice: "Adesso,
perd, tutti a nanna, e tardi!
Mentre Sara, Matteo, Sue e Missile si alzano, un pipistrelle passa veloce
(Jn- /wove amteo
cinquantasette
57
- Fa’ una crocetta nella casella giusta, leggi le lettere
~q— ra una Liuuciid ncu.a Ldoeiid yiuisu
1 4 J&*| e scopri che cosa dice il pipistrello.
rw I
vero frlso
II pipistrello sembra on topo con le all T I
II suo corpo ё ricoperto di penne. R (J
E I'unico mammifrro che vola. S G
Ha doe occhi prandi e ci vede molto bene. A E
II sonar pli sepnala se c e on ostacolo. I L
II pipistrello si attacca ai capelli delle persone. M U
E on animale pericoloso per le persone e per le piante. N
Riesce a manpiare piO di 2000 insetti in una notte. A s
Eisopna proteppere i pipistrelli. M и
Di notte dorme nelle protte, appeso al sofritto. c I
Di piorno va in cerca di cibo. A c
In autunno mipra in Africa per non morire di -fame. I 0
1 5 Trasforma le frasi sbagliate in frasi corrette.
58
cinquantotto
/j/ъ iul&m a.niico
Risolvi il cruciverba.
HA
Orizzontali >
a Gli insetti che punpono sono le...
Ь II поте e "periodo", I'appettivo e...
СI pipistrelli vanno in piro di...
d In inverno i pipistrelli vanno in...
e I pipistrelli mettono al mondo i loro
piccoli e li allattano: sono...
p “Andare contro cpalcosa" si dice
anche "...contro <pualcosa".
^Vertical! ▼
1II pipistrello manpia pli...
2 . II pipistrello ha doe...
3 "Di-fendere pualcuno" si dice anche.
6 Un posto pieno di pente e un posto...
7II pipistrelle cattura pli insetti, percid e...
'лоиал»ло'/е
59
Aiuta il pipistrello a scrivere la sua presentazione. Cerca le informazioni nelle
attivita precedent!.
en m ой hwfe b& 6emW
m tape сек (a aL
sessanta
i la tua presentazione ad alcuni compagni.
'J/l, ПОМП сжмл
Cerca Le parole indicate.
Ш12
Al НЛ l.diiiiirji
I N В A R о | V I 1 N R 1 A j i c 1 o 1 i :
A T U M 0 R M I 1 v | 0 1 , - L I 1 '
j C 0 D A N z A V 1 1 A i i E L
i I I R I p o s A V 1 A В I I- ; 0
I c 0 1 C 0 L L E в i c 1 E N 1 iR
I 0 O 0 1 V I T T A c C s p T 1
i G I - .... ; I ; 1 i °.. Zl I G A ’ M A C M s
I A. N . 0 T : T U R 3 A _0.. ; T 1 A J 1
L G I 0 C i A V A M ; I 0 T 1 1 L p 1
3 I . I A -- [ T . T 1 E V I l : 1 L и I P I
°: c 0 s 1 T R U 1 V A 1 N 0 p
>-
battevi dormivo costruivano danzavate piocavamo riposava
cattivo bello mapico muta carnivora brutto
becco insetti cicopne
lampione nido pipistrello
Scrivi sui trattini Le Lettere che avanzano nell’attivita 19.
Scrivi le parole dell’attivita 19 nella colonna giusta. Poi scrivi L’articolo davanti г
ai nomi e il pronome davanti ai verbi.
Verbi nomi appettivi
co осоЖиио (WipcoM
Ull/UU№ 'WlL 'w
^ssaniuno
61
—Completa le frasi; trovi la seconda parte di ciascuna in fondo a pagina 63.
Poi scrivi il numero corrispondente nel cerchietto vicino a ogni vignetta.
1 Mentre Lola cjioca a nascondino con i suoi amici,
JjA (а сш uek fa m mmma cm
2. Lola si awicina piano piano alia soa mamma, pira dietro la panchina
62
S '? 5 S а ПI a ’ ?1 i c?
3 Lola dice all'ape che deve allontanarsi dalla rosa, che deve tornare al suo alveare,
d" La mamma di Lola sente cjuelle parole dure e le displace molto;
5 La mamma le spiega che Tape raccoglie il nettare senza disturbare la rosa e
senza -Parle male;
6 Le dice che bisogna rispettare tutte le creature del mondo, anche le piU
7 Lola capisce che ha sbagliato e chiede subito scusa all'ape;
® cosi dice a sua -Piglia che non deve essere arrogante e che deve rispettare gli altri.
® perche tutte sono utili.
dietro la casa vede la sua mamma che riposa.
lei si mette a succhiare di nuovo il nettare e, prima di volare via regala un sorriso a Lola.
perche lei vuole regalare guella rosa alia sua mamma.
poi e cosi generosa che regala il suo miele e la cera per Pare le candele.
e vede una rosa. Vuoie raccoglierla, ma un'ape vi si posa sopra.
ww wn.-лу
L' SS г? П .£?' i ’6
Leggi Le definizioni e scrivi le parole che ricordi.
£ la casa dei cani abbandonati-.__________________________________________
. II cane Io porta intorno al collo:________________________________________
Serve per portare a passeppio il cane: ~.
£ il dottore depli animali:___________________;___________________________
£ un prosso animale che -Pa il bapno nei -Piumi:
£ un prosso animale che si rotola nel FanpO:
£ un uccello, non vola e nasconde la testa nella terra epuando ha paurad
£ un animale snello ed elepante che corre veloce nella savana: W
-Z?\
£ un uccello mipratore:, .
i
E- on animale, sembra on topo con le ali-.
Illumina le strode-. _________
Un verbo diverse per dire ''ballare'':_
Un verbo diverse per dire “di-Pendere": '
Quando si vuole aupurare buona Fortuna, si dice
Quando c|ualcuno non vuole a-P-Prontare i suoi problemi, si dice che Pa
Quando cjualcuno ripete le cose di on altro, si dice cd
Quando non c e nessuno, si dice che
Quando Га molto -Preddo, si dice che
Quando due persone litipano sempre, si dice che
Scrivi altre parole e frasi che ricordi.
64
GSS3T1 [ d? £J t/31 tro
FOTOCOP'ADORA
| Av. Juan Domingo Per^n N~ 1Q4g_
Alma Edizioni
Firenze
Direzione editorials: Ciro Massimo Naddeo
Coordinamento editorials e redazione: Sabrina Galasso
Progetto grafico. impaginazione e copertina: Sergio Segoloni e Manuela Conti
lllustrazioni: Clara Grassi e FLavia Decarli
Coordinamento didattico: Jolanda Caon
Consulenza scientifica: Carla Bertacchini e Rita Gelmi v
Coordinamento della sperimentazione: Anita Cava e Marisa Serena
Musiche: Paolo Perri
Arrangiamenti: Paolo Perri
Trascrizioni delle partiture musicali: Tiziano Popoli
Canzoni cantata da Teresa Fallai
Coordinamento audio: Vanni Cassori
Registrazioni dialoghi curate, da Manuela Piffer,
effettuate con la prezicsa collaborazione del signor Alexander Werth presso
Provincia Autonoma di Bolzano-Altc Adige
Riparlizione Cultura tedesca e famiglia
Ufficio audiovisivi
Levoci dei brani audio sono di Anduene Balai, Melisa Bakiasi, Matteo Bechtold, Anna Lea Bern ? *ra on
Schlechtleitner, Alessandro Clemente, Nicole Egger, Victor Freunc, Patri-k Jan Gansbacher. Lea Gicra
Helfer, Amil Ibrulj, Johannes Kaspareth, Lisa Kleon, Giuseppe Marino. Syrina Merdassi. Enrico Meucci.
Antonia Moschen , Shaheer Naeem, Andrea Pojer, iris Rami. ZitlalL Sandoval Zavala. Denise '“haler,
Thomas Turolla, Walter Visintini, Alex Zanirato. Manuela Piffer e Fabio Casati.
Si ringraziano tutti i bambini coinvolti nella sperimentazione per il senso di responsabilita e la c c:s con
cui hanno partecipato al lavoro di revisione dell’opera e per il grande incoraggiamento fornito agii autori.
Si ringraziano gli sperimentatori Daniela Avancini, Renata Benedelti. Anita Cava, Lorella Cum, Anna
Enrici, Carmen Larentis. Gianluigi Leocane, Luigina Maccani, Emanuela Martini. Alexia Modestino, Katia
Oberosler. Giovanna Plancher. Brunhilde Rossi, Antonella Scialpi, Marisa Serena. Martis Steinecger.
Sonia Tralli e Gianluca Zampedri per I’attento e prezioso contribute prestato.
Si ringraziano Verena Cesaro. Giorgio Storti e tutti i collaborator! della Tipografia Provinciate pe: .1
prezioso sostegno offerto alia sperimentazione.
Si ringraziano Nicole Bonadio e Silvia Lepidi per aver interpreted le canzoni per la sperimentazione.
Nota
Tutti gli autori hanno partecipato alia progettazione di ogni singola parte del libro. Fabio Casati ha curato
in modo particolare il libro dell’alunno, Chiara Coaato il quader.no di lavoro e R:ta Cangiano La g j da per
I’insegnante.
Ambaraba e un progetto realizzato da Alma Edizioni
in collaborazione con ITstituto Pedagogic© Tedesco di Bolzano
s
Padagogisches Istituto
Institut Pedagogico I
Printed in Italy
ISBN 978-38-6182-083-8
© 2009 Alma Edizioni
Prima edizione: marzo 2009
Stampa: www.lacittadina.it
Alma Edizioni
Viale dei Cadorna, 44
50129 Firenze
tel +39 055476644
fax +39 055473531
infoldalmaedizioni.it
www.almaedizioni.it
L'Ec'itore e ~ dis о ns. ? ~ ne degli aveati dirdtc
par eventuali mancanze о inesattezze.
I diritti di traduzione. di memorizzazione elattroriica.
di riproduzione - di adattamerdo totale о parziaie,
con qualsiasi mezzo icompresi i microfilm e le copie
fotostatiche), scan riservati oer tutti i paesi.
1
Colora le parole nel labirinto e scrivi sui trattini in fondo alia pagina
le lettere intruse.
A L
•a tiro
Scrivi lo stesso nurr che vende. ,Z—" тего davanti al lavoratore, al posto dove lavora e alle cose
° X • * S3 о
ига 1 i i i [_ / 1 V
CHI 'QOVET CHE COSA
) ) > ) 1 ) 'I 'J ') 'J ) Э ) ) ") d d ") ) 0 ) Э 1 A.: MA hi,-'- j. 1 il panetti ere in libreria il pesce
г il cartolaio in Parmacia pasticcini
3 i! libraio in past cceria i libri
- il macellaic in gelateria i giornali
5 il pasticciere 1 in paniPicio i gelati
6 ii delate io in macelleria la carta
7 il pescivendolo in pizzeria le bibite
Q ii Parmacista in cartoleria la pizza
9 1 1 il barista in pesdneria i -Parmaci
IO il pizzaiolo all'edicola 1 il pane
11 il cjiomalaio al bar la carne
z—* © Domanda perpensare Quali nomi della stessa famiglia non hanno una parte ucjuale nel loro nome? t
L. Guarda i disegni e completa lo schema.
Scrivi net cerchietto vicino a ogni disegno il numero ccrrispondente.
Rispondi per I’impiegata alle domande delle persone.
Pronto, ho bisodno di
un paic di stivali neri,
dove li posso trovare?
I Pronto, devo comperare
Л i biscotti per i! mio cane,
г dove li posso trovare?
Pronto, sto cercando
una tota da dinnastica
per mia sarelia,
oosso trovare?
Pronto, vorrei comperare
un televisore noovo,
dove io posso trovare?
• ~ 1 Pronto, vorrei redalare
• ?-^?-Pera 6 on mazzo di rose rosse
Un momenta...
ecco, al negozio di
a mia modlie, dove
Vado?
I Pronto, vorrei
Л le biglie per mio -Piglib,
у dove le posso trovare?
TUTT/ fru
!
CL
1 v4v di
Z ДЕ
з ДЕ di
Scrivi nello schema La parola corrispondente a ogni definizione.
Poi leggi La parola nella colonna grigia.
1 Elena sta andando dali'erborista per comperare ona.
2 . Marco sta andando dal cartolaio per comperare on...
3 Lisa sta andando dal Lioraio per comperare on...
Sara sta andando dalla cassiera per padare gli...
5 Dario sta andando dalla cameriera per ordinare on'.
6 Lena sta andando dal frottivendolo per comperare la...
7 Anna sta andando dal -Potogra-Po per prendere le...
8 Paolo sta andando dall'ottico per comperare gli...
otto
Sfe ahdfljkje at (ш.
Complete lo schema con le parole dell’attivita 8.
9 iM^'J Leggi, poi da’ un titoLo al racconto.
ЁТ sabato. Sara e Matteo stanno andando a trovare nonna Rebecca.
i
Pedaiano ve'ocemente perche
non vedono Ibra di abbracciare ia
loro carissima nonna, di manpiare
i suoi dolci ceiiziosi e di cjiocare
con i suoi numerosi ospiti, cioe
con i suoi animali, soprattutto con
Buc e con Missile.
era sola e aveva bisodno di
Purtroppo non ci sono pid Billi e Trilli, i due cuccioli di Missile. La nonna
li ha recjalati alia sua arnica Cecilia, perche
compapnia.
EZcco la casa della nonna! I due rapazzini rallentano, Prenano e saltano
piO dalla bicicletta. Che silenzio e... che strano, nessuno corre loro
incontrol
Mentre si stanno awicinando alia porta, sentono ia voce triste, c|uasi
disperata della nonna: "Perdinci-bacco-lina, sto diventandc vecchia,
vecchia e smemorata!".
Sara e Matteo puardano di nascosto in cucina: la nonna e seduta su
una sedia e si sta soPFiando il naso, Buc e Missile sono ai suoi piedi e
stanno scodinzolando.
A cjuesto punto, preoccupati, i due rapazzini entrano in casa: "Ma
nonna, cosa sta succedendo? Perche sei cosi triste?". Subito nonna
Rebecca si alza in piedi, corre incontro ai doe nipotini e li abbraccia
Porte Porte.
died
"Non sono triste, piccoli miei, sono arrabbiata, anzi arrabbiatissima,
регсЬё sto dix/entando x/ecchia... x/ecchia e smemorata... e puesto i
non
Matteo la puarda meravipliato e risponde: "Ma nonna, stai
scherzando? 1u non sei x/ecchia!''. Sara appiunpe-. "E nemmeno
smemorata!''.
Nonna Rebecca sorride, poi spiepa ai suoi nipotini perche ё arrabbiata-.
"Questa ё una piornata da dimenticare: allora...
ALMA rd’i.ziom
porta-Poplio a casa; mentre sto -Pacendo la spesa al supermercato, mi
accorpo che ho lasciato la lista della spesa nella tasca del prembiule;
mentre sto tornando a casa, mi accorpo cbe ho lasciato il sacchetto
con la verdura dal Pruttix/endolo. Non ё terribile?''.
Subito Sara interx/iene: "Ma nonna, pueste cose succedono a tutti,
anche alle mamme, ai papa e per-Pino ai bambini!". Matteo continua:
"Si, si, succedono anche a me Un piorno ho messo nella cartella il
puaderno di tedesco al posto di cpuello d'italiano e cosi la maestra mi
ha spridato регсЬё non ax/ex/o il compito; un'aitra x/olta ho messo la
mia merenda nella cartella di Sara e cosi alia pausa non ax/ex/o niente
da manpiare".
4? a&'d.’te- шиммШк-
undid
Sara, che sta accarezzando Buc e Missile, appena sente cjueste parole
si ferma e scoppia a ridere: "Si, puella e stata la merenda mipiiore della
mia vita-, due fette di torta al cioccolato di nonna Rebecca, hurra!''.
La nonna sorride e dice: "Ah, adesso mi sento molto meplio, per
Fortuna ci siete voi... voi siete le mie vitaminel". A c|uelle parole Buc
e Missile incominciano ad abbaiare -forte e la nonna appiunpe: "Si, si,
certo, anche voi siete preziosi!".
Improvvisamente Sara arriccia il naso, si puarda attorno e dice: "Ge
uno strano odore, sembra odore di be..''. La nonna la interrompe e
prida: "Perdincibaccolina, la torta! Sta bruciando!" Si infila subito il
puanto e tira fuori la torta dal -Porno. Per Fortuna non e successo
nulla, la torta e bellissima e manda un proFumo delizioso.
La nonna si mette le mani nei capelli e comments: "Che piornata, che
piornata! Beh, tutto ё bene cjuel che -finisce bene!"
Sara appiunpe: "Se la piornata finisce con la tua torta al cioccolato,
f'inisce benissimo, nonna!". ЕГ Matteo-. "Anzi, meplio di cosi non pud
Finire, ve Io dico io!".
dodia
AZ csrdAo
i MA г117?пт
Guards i dissgni e scrivi chi parla.
fatWtVUL
(jbbambuw
famam/na
Sto scrivendo una lettera alia mia arnica di Parisi.
Sto cjuardando se ci sono pi|
zona.
E tu, che cosa stai facendo? Che cosa sta facendo il tuo compagno?
Sto cercando il bottone della camicia, sono sicuro
che I'ho perso <pui.
Sto pensando di recjalare un cacjnolino a mio -Piglio,
Io desidera cosi tanto!
Sto controliando il percorso che fa cjuel riccio.
Sto scecjliendo il recjalo per il mio nipotino che
domani compie tre anni._____________
Sto racco^liendo in-Pormazioni sui cjiochi dei bambini
e delle bambine cinesi.
fabamJwta
Lbtwtvw
tredici
13
Mamma Cosa facciamo ocjcji? "Dove andiamo?
Papa Cosa vuoi -Pare... dove vuoi andare... sta piovendo.
Mamma Beh, possiamo andare al cinema oppure...
Papa ...oppure al museo di scienze naturali a vedere la mostra sulle
far-Palle...
Еивма ...OppUrS al СвмьГО COmmSrCials.
Pietro Che bella idea, cjuesta Volta sono daccordo con te, Elena!
Papa Beh, a dire la verita a me non sembra una grande idea, c e sempre
una conpbsione terribile li... perd, se proprio volete, andiamo.
Elena Mi scusi, c|uanto costa cjuella camicetta azzurra?
Quella lassd, sull'ultimo sca-PPale.
Elena E meravicjliosa! Me la comperi, mamma? T precjo, ho proprio
bisocjno di una camicetta azzurra!
Mamma tesoro, tu hai sempre bisocjno di tante cose,- adesso -Pacciamo
un cjiro e poi decidiamo.
Pietro Papa, cjuarda cjuei pantaloni... sono -Pantastici, vero? Mi piacciono
un sacco, me li prendi?
u
qua t to rd ici
H се.'г&л аотт.''Л££аВе,
Papa Si, si, sono carini, ma puanto costano?
Pietro Adesso guardo: 50 euro.
•il Aspettiamo, Pietro, torse troviamo pualcosa di
Papa Perd, carini e c
pid economic©.
I
Eiena Papa, papa, ho visto un vestito Pa-vo-lo-so-. lunpo, stretto e...
Elena Solo BO euro. Me Io comperi, papa?
Papa Beh, non mi sembra proprio un'occasione, secondo me ё carol
Mamma Sono d'accordo con te, costa troppo e poi... la sto-PPa non e di
boona c|ualita.
I
Pietro Mamma, vedi puelle scarpe, puelle nere sul primo sca-PPale? Le ha
anche Marco e ha detto che sono eccezionali. Me le comperi?
Mamma Beh, prima le provi e poi chiedi alia commessa puanto costano.
Papa No, no, prima chiedi alia commessa puanto costano e poi
eventualmente le provi.
Pietro Sto pensando che...
Mamma ... che cosa. Pietro?
Pietro torse non ё stata una boona idea venire al centre commercial.
Elena Sono daccordo con te, era meplio andare al cinema oppure...
Pietro ... oppore al museo a vedere la mostra sulle -ParPalle.
Papa Su, su, non brontolate, adesso andiamo in pizzeria, cosi potete vedere
puelli che manpiano la pizza, ah ah ah!
Elena Ma oaoa!
I 1
Papa Sto scherzando, sto scherzando dai... via di corsa in pizzeria, ho una
fame da lupo!
Scrivi lo stesso numero alia domanda e alia sua risposia.
Posso provare la maglia che e in vetrina? 1
Costano tanto le scarpe nere. che sono sullo scaffale in alto? P 1 *
Avete ancora i pantaioni di j cotone? ।
Mi scusi, ha ancora gli stivali di cjomma gialli?
leri ho visto in vetrina uno scialle di lana arancione Non ce piO? ^3
Scusi, ha gia venduto il cappello che stamattina era su puello scaLPale? 6
Mi scusi, queirimpermeabile ё da uomo о da donna? 7 f
No, li 'no riniti tutti. ।
Li ho neri, se vuole.
•
Quale? Ah si, adesso lo ricordo, ;
duello ^rigiol Ce ancora,
non lo abbiamo venduto.
___________________________________
। La posso vedere? Eh si, ha racjione, cjuesta non ё la taglia A6. i
Sono le oiu' care che abbiamo.
I
Letichetta so cjuesta gonna ё sbagliata, vero?
Si, si, ce ancora, e neH'arrnadio. Lo prendo subito. Ce anche in blu, se vuole. I 1 1 1
No, mi dispiace, non li abbiamo piJ, adesso abbiamo cjuelli di lana. 1
Si, certo, la orendo subito.
i
Scrivi vicino a ogni nome il suo pronome. Aiutati con I’attivita 13.
| NOMI PRONOMI
ia maplia L 1 1
I'etichetta
il cappello
lo scialle
I'impermeabile
le scarpe 1 1
i pantaioni
gli stivali 1
Completa la filastrocca con i pronomi giusti.
Ecco on televisore stupendo e
conveniente: a chi Io vendo?
convenient^ a chi vendo?
A me, a me,
io Io prendo.
/
I
Ecco ona radio stopenda e
conveniente: a chi vendo?
Ecco doe hriporiteri stopendi e
convenient!: a chi vendo?
I
I Ecco doe lavatrici stopende e
""P convenient!-. a chi vendo?
L________ _____
® Domanda per pensare
Sottolinea la risposta giusta.
Che cosa vuoi dire “pronome"?
1 Al posto de! nome. 2 Centro il nome.
I
3 Come il nome.
Perche usiamo il pronome al posto del nome?
1 Perche e piO -facile. 2. Perche & pit divertente. 3 Perche cosi non ripetiamo il nome.
Controlla i prodotti e fa' il conto per la cassiera.
conto della signora Lidia
conto del signor Mario
CENTRO COMMERCIALS
Ambaraba
CENTRO OOMMERCIALE
Ambaraba
i
una gonna
lunda ed eledante
on vocaboiario
uno sciroppo
delicate e naturale
un ombrello
colorato e pieghevole
€ 74
17
un'orchidea p
profumata e grande
TOTALE
una macchina fotopraAca
automatics e diditale
on televisore
piccolo e portatile
uno zaino
leggero e impermeable
unorologio €175
automatico e originate
un'antenna
metallica e allungabiie
TOTALE
r—3^ Scrivi nel quaderno il conto di due clients che comperano le stesse cose,
1 / Z&R ma in quantita doppia.
__|
conto del signor Carlo
CENTRO COMMERCIALS
Ambaraba
duemacchinerotodraf'ic'ne ,
+ ^- / /• : 434
au^omauche e aigiTah
Leggi, poi completa la filastrocca per Mister
A duesto bambino vivac® e biricbino
1
regalo una volp© e un giornalino.
A cjuesto signor® giovan® e carino
recjalo un'automobil© e un cioccolatino.
regalo una tigr© e una rosa.
A guesta client© trist© e stressata
regalo una lavatric© e un aranciata.
i
...bo due сиогЗ grandO,
su, correte cjuil
A tutti i bambini vivacB e birichini
regalo le volpO e i giornalini.
A tutte le bambine gentilS e spiritose
Ф Dornanda per pensare
Che cosa hai scoperto con Mister © - Mister 6 ?
"/* cc.'",' '!Ci3П/7 OVQ 19
1 9 Scrivi chi ha detto la frase, poi il numero corrispondente nel cerchiettc.
«звягд ix ..
II mio vestito ё di seta. . 1------------------------------------------------
/ Ii mio vestito ё di cotone.^
3
II mio vestito ё di -Ferro.
/ II mio vestito ё di gomma^
III mio vestito ё di lana.
5
6
Scrivi in ordine sui trattini le lettere in neretto dell’attivita 19, poi completa il
nome. Cosi scopri chi c’e dietro la tenda.
venti
Componi la parola e scrivila sotto il disegno corrispondente.
Scrivi i nomi dell'attivita 21 con I’articolo al posto giusto.
Che cosa ё di pelle? Che cosa e di ferro? Che cosa e di lecjno?
il ЖШ
I
Che cosa e di cotone?
Che cosa ё di lana?
Domanda per pensare
Le doe paroie di ogni ^roppo hanno nel loro nome cpalcosa di oguale.
Che cosa?
ventuno 21
Scrivi per 1’ispettore Volpino il verbale dell’interrogatorio del gatto Trullo.
Alle nove e venti Trullo ё entrato in cartoleria
ed ё rimasto li Fino alle nove e trenta,
cjuindi solo dieci minuti.
v^ntlOu^'
Poi scrivi le parole. Fa’ attenzione, c’e anche I’articolo.
ALMA
Leggi e indovina chi c’e dietro la tenda.
Sono stance, stanco morto,
non ce la Faccio piol
I
I
Da dove vieni? 1 Vengo dall'aeroporto.
Sei venuto in treno? II treno non passa per I'aeroporto.
Ah gial Sei venuto in metropolitans? 1 Non c e la Fermata ail'aeroporto.
Giustol Allora sei venuto in autobus? Oggi gli autobus non ci sono.
Quindi sei venuto in macchina mJon nO iDCOriti ecu i icSoUf ivj.
con pualcuno?
Percid hai preso il taxi II taxi? Ma stai scherzando? Costa troppol
Beh, allora sei venoto in bicicletta! In bicicletta? Io in bicicletta? Non e possible!
Perche? Non sai andare in bici? Non solo io, tutti puelii come me non sanno andare in bici, anzi... non possono.
Perche? Perche una bicicletta ha solo doe pedali e io, invece...
Ah, adesso ho capito, to hai mille... Si, proprio cosi, e mi Fanno male tutti puantil
Se vuoi, disegna nel riquadro il personaggio misterioso.
ventiauattro
I
UnagiOMjOfa til &&&
Scrivi le sillabe, poi Leggi i verbi e il loro significato.
A 1 В c 1 1 E F G
1 1 an [ ri seen II I sci ra va 1
j 2 en at da tor < de ti na 2.
3 ar hd и par t ier tra re 3
A 3 Q О ; I E7 F G
---------------
andare -fuori
______________I
Cl E2. | G3
! ’ I ’ j i andare c|iO • I i j
: A2 E3 G3 ! 1 1
. . . . . . JT r^-n. . . -u ! 1 1 1 andare dentro
i LfL G3
1 ! LxizdJ i scendere a terra dal cielo
A3 I»Jgi G3 |
’ - -- i 1 1 raejejiunejere on luoejo 1
Г И Ш • GZ G3
I ~ -j j andare di noovo al looejo di partenza
A?, ClLCi'-'
venticinque 25
5 Leggi le definizioni e complete il cruciverba. Aiutati con i disegni.
ж lxL____I
Fiumicino.
centrals.
3 Sta entrando in galleria.
d- Sta viacjpiando sull'autostrada.
5 Sta arrivando alia stazione a Valle.
A Sta salendo ai terzo piano.
3 Sta grand© intorno alia piazza.
C Sta scendendo al primo piano.
E Si sta fermando al sema-fbro.
ne^ozio di -Fiori.
Al MA EdiZiw
Sottolinea il verbo nella frase.
labella A
L'aereo per Roma ё decollate dieci minuti -Pa.
II treno e entrato in palleria in
Nora e andata alia stazione in autobus.
puesto momento.
L'ascensore e salito al Quinto piano.
La moto e partita a tutta velocita.
ALM/k L'iltL’fli
Tabella В
Ali'aeroporto di Fiumicino ё atterrato un boeinp.
La mamma ё ritornata a casa in metropolitana.
II treno ё arrivato alia stazione di Venezia con
cinpue minuti di ritardo.
La Punivia ё scesa alia stazione a Valle.
parape ё uscita una bellissima Ferrari rossa.
Scrivi i verbi della tabella A e vicino a ciascuno scrivi il verbo contrario
che trovi nella tabella S.
।
e (kcevkfe г аНша/Ъ
ventisette
8 iTTT Leggi le frasi, poi scrivi il nome con I’articolo vicino al verbo corrispondente.
lx
a Vorrei un bicjlietto di andata e ritorno per Firenze,
b Mi displace, il parche^io in Questa zona e vietato.
cScusi, dove luscita?
d Lentrata e vietata ai cani.
e ЕГ in arrive sul prime binario il treno proveniente da Siena.
P Attenzione, il passaejejio ё chiuso per lavori.
g Li, a sinistra, ce la -Fermata dellautobus.
In ЕГ in partenza dal secondo binario il treno per Torino.
i Deve Pare il cjiro intorno alia rotonda.
— andare
partire
entrare
Permarsi
ritornare itibio
arrivare
pardneej^iare
uscire
passare
cjirare j
ven tot to
(Aw 'Vi. eiffA.
Leggi "Pagine dal diario di nonna Rebecca", poi di’ al tuo compagno dove
vorresti abitare e perche: in citta о in paese?
leri ho fatto una sorpresa a Sara e a Matteo: sono andata in citta
a trovarli. 3uc e Missile sono rimasti a casa; a loro non piace la citta
oerche dex/ono stare al puinzaplio, pre-Periscono piocare in campapna,
iberi, con i loro amici.
Io ho preso lautobus alle 900 e sono arrivata in citta aile 930.
Che traPPico: macchine che piravano a destra, macchine che piravano
a sinistra, macchine parcheppiate, e poi taxi, tram, moto e biciclette.
E c|uante loci-. -Preece lampeppianti a destra, -Preece lampeppianti a
sinistra, insepne luminose sopra i nepozi e sema-Pori.
E puanti rumori: motori che rombavano, macchine che strombazza-
vano e Vipiii che Pischiavano... beh, la citta mi sembrava un prande luna
park!
(fl.
i/enrCc'/e
29
Quando sono arrivata, Sara e Matteo mi hanno abbracciata
forte forte, non credevano ai loro occhi: la loro nonna in citta...
in-cre-di-bi-le!
I bambini erano a casa da soli, la loro mamma e il loro papa erano gia al
lavoro.
In un batter d'occhio abbiamo messo in ordine la cucina e le camere e
poi via, al nuovo centro commerciale.
II centro commerciale e un po' lontano da casa loro e allora abbiamo
preso la metropolitana.
Era cosi affollata che mi sembrava di essere una sardina in scatola.
Appena siamo arrivati, siamo saliti al terzo piano, perche li ci sono i
giocattoli che piacciono tanto a Matteo. Abbiamo preso la scala mobile,
che bella invenzionel
Poi siamo scesi al secondo piano, perche li c e il nep
Sara va pazza per la musica. Per fortuna li vicino c e una libreria.
io di dischi e cd, e
Mentre Sara ascoltava la musica e sceglieva il cd da comperare, Matteo
ed io ci siamo seduti su un comodo divano e abbiamo sfogliato un
libro di animali... meravigliosi animali/ Mentre guardavamo la foto di un
cucciolo di lupo che inseguiva un cucciolo di lepre, Matteo ha chiuso di
colpo il libro e mi ha detto: "Nonna, ho tame, una fame da... lupol". Siamo
scoppiati a ridere.
30
trenta
'J'W, Q/MM&O, e£S&
Proprio in cjuel memento e arrix/ata Sara: "Ridete? Beati x/oi, io tra on
po' pianpo dalla terne. Ma sapete che ore sono? Sono le 13.30 e io ho
una fame da... lupol". Siamo saliti in ascensore Eino all'ultimo piano, dox/e
c e il ristorante.
Da lassd si x/ede tutta la citta, si x/edono anche i campi e le montapne,
e il cieio sembra piu x/icino. Prima abbiamo puardato il panorama, poi
ci siamo sedoti a tavola e abbiamo ordinato il nostro piatto preterite-,
cotoietta alia milanese e patatine teitte, e come dessert un maxi-pelat
alia teutta.
.o
Al MA Edi
. Mentre manpiax/amo, Sara e Matteo mi hanno parlato della scuola, dei
loro amici e dei loro propetti; mi sono dix/ertita un saccol Purtroppo
duando sono con loro il tempo passa molto velocemente, troppo in
teetta. Alle 16.00 li ho accompapnati a casa e poi sono andata alia
teetta. Alle 16.00 li t
fermata dellautobus. L'autobus ё partito alle 1700 e alle 1730 in punto
sono arrix/ata a casa.
Buc e Missile mi sono x/enuti incontro a tutta x/elocita, abbaiax/ano e
scodinzolax/ano dalla pioia. Prima di manpiare la pappa, hanno voluto un
sacco di coccole.
PiO tardi mi sono seduta nella mia x/ecchia e comoda poltrona e loro
si sono sdraiati ai miei piedi. Его stanca, molto stanca, ma telice, molto,
molto telicel
31
'I О Scrivi al posto giusto i verbi che trovi nei riquadri.
sei passata - sono ritornato - e rimasto - sono arrivata - e partita -
sei entrato - sono venuto - e andata - si e -fermato - sei uscita -
sono salita - sei sceso
32
siamo partiti - siete scese - sono arrivati - siamo venute - siete saliti
sono ritornate - sono usciti - siamo entrate - sono passate
siete andati - siete rimaste - ci siamo Permati
Completa le cartoline e mandale a chi vuoi tu.
~~—___-------—— —-——) I
s Sono andata al Colosseo, <
meravipliosol —-
( Tanti cari saluti da Roma
j Sara A \
3>ido de Ambaraba j
Via Celeste 8 <
COCCI Zubenelqenubi
i
I
Sono salito in cima
al Vesuvio, molto
emozionante!
On caro saluto
Siamo appena scesi
dalla pondola,
molto romantico!
Ciao ciao
[reruaquaitro
Uta.- tft
Continua per Leo il racconto della sua giornata a Venezia.
Scrivi su un foglio. Aiutati con le fotografie e con le parole in fondo alia pagina.
.ALMA Edizf'/rn
comperare - scattare - cjoardare
x/edere - scrivere - -Pare
andare - salire - entrare
sedersi - arrivare
a
0 Ito acatfafe маЙМаш ^fe.
Utia, qiz/i/wta 1л citta
V
treniacinque
35
13
Leggi gli indovinelli, poi scrivi la soluzione sulla riga.
Metto la malta, poi i mattoni,
costruisco villette e palazzoni,
lavoro all'aperto per ore e ore,
hai capito chi sono? Sono il
Lec|c|o I'indirizzo sull'etichetta,
metto la lettera nella cassetta,
risalpo veloce sol mio motorino,
hai capito chi sono? Sono il
Corro al tavolo di ocjni cliente,
porto da mancjiare e anche da here,
hai capito chi sono? Sono il
Tacjlio I'erba, pianto i -Fiori,
passo il mio tempo tra proPumi e colori,
annaPPio le aiuole tutte le sere,
hai capito chi sono? Sono il
AL MA Ldt,
Do le inPormazioni, do le indicazioni,
sto in mezzo alia strada in tutte le stapioni,
Permo le macchine con una mano,
hai capito chi sono? Sono il
Vendo i cjuotidiani, i settimanali e anche i mensili,
in bianco e nero, a colori, cjrossi e sottili,
ne vendo tutti i cjiorni un micjiiaio,
hai capito chi sono? Sono il
Accompacjno la cjente per le vie della citta,
racconto la storia e cjualche noVita,
mi Permo per mostrare una casa caratteristica,
hai capito chi sono? Sono la
Una, atomoia, йъ ctf&t
$
trentasei
Abbina Le frasi deLLe due colonne con i numeri.
E arrivato il nuox/o numero
di “Fiori e Fiori', Io vuole?
Ha eJia piantato i Fiori dietro la casa?
Signora Leila, ho una letters per Lei, ma la sua cassetta e piena 1 3
Avete visto dueste torri? Sono del 1200.
1 Posso i 1 1 parchecjpiare cpji autobus? 5
Ecco, poesta e I'edicola del
mio amico Franco!
Quanto tempo ci hanno messo a costruirle?
Che oripinale, posso FotopraFarla?
No, mi dispiace, pui non pub lasciarlo. Questo ё il cortile della scuola.
No, prazie, oppi non posso prenderlo, ho dimenticato il portaPocjlio a casa. 1
beh, pub lasciarla anche Fuori; pub metterla sul termosiFone, non ci sono problem!. 1 1
Si, devo solo annaFPiarli e poi ho Finite tuttol
Leggii guarda, poi scrivi La parola.
5 Posso lasciarla vicino al bar?
2. Posso berla? E potabile?
6 Vorrei lecjcjerli tutti, ma non
3 Posso metterlo cpji, sol tavolino?
m Vecolia Fra un'ora, torse riesco a
ho tempo.
7 Se volete, potete FotopraFarle.
о Mi pub indicare dove? Non riesco a
...va' alia -fermata dell'autobus, <puella lacldiO, poi pira a destra, passa davanti
al centro commerciale e va'avanti per 50 metri circa. Prendi la prima strada
a sinistra; in fbndo alia strada ce una piazza. Attraversa ia piazza. Li ce la
о pira a destra. In -fbndo alia strada ce
un ponte,- prima del ponte, a sinistra, ce una...
fermata della metropolitana,- subito dop
Scrivi cid che dice il bambino dell’attivita 16 e completa "ultima frase.
L captfe bem, шЬ a№a
Leggi, poi fa’ una crocetta sull’informazione giusta.
JLl°rendl la prima strada a sinistra.
C Va' avanti Tino alia piazza.
"D Prendi la prima strada a destr;
El All'incrocio pira a destra.
FlAII'incrocio cjira a sinistra.
[
strada pira a sinistra.
In fondo alia strada ce on bapg,ra a destra.
In fondo alia strada c e una -Parmacia.
I L In fondo alia.strada c e il supermercato.
M
"Dietro la Earmacia c e cjuello che cerchi.
N Dopo il supermercato c e <puello che cerchi.
Guarda attentamente I’illustrazione, poi scrivi le risposte.
Che piorno e oppi?
Cne ore sono?
Che temperature c e?
Quanti mezzi di trasporto ci sono?
Ci sono animali in citta? Quanti? Quali?
Chi c e vicino alia pasticceria "Qolcezze”?
Qual e il numero di tarpa della maccbina che e ?erma allo stop?
Che cosa c e in via Marconi?
Come si chiama la via dove sta passando la bici?
40
quarLinta
Leggi.le domande e correggi le parole che dice Zubi.
Bisogna metterli nel cassonetto: che cosa? i ritiu-Pi G фЙ
In puesto posto Pacciamo ginnastica-. dove? in pastrlea
Bisogna rispettarlo: che cosa? I'abimetne
Bisogna andare cosi, per evitare gli incident!: come? panio
Da li esce I'acdua: da dove? 1 dalla Panotna
Li giocano i bambini di citta-. dove? al pcaro gocihi
Nelle citta non ё sempre pulita: che cosa? I'aira
Bisogna spegnerla cjuando si esce dalla camera-, che cosa? la Icoe
Bisogna educarii: chi? i cattinidi •
Una voita i bambini lo guardavano alia sera-, che cosa? coraleslo
In citta ce n e poco per giocare: di che cosa? di sizapo
Una parola piU corta per dire “bicicletta": '«goal e? bcii
Li i bambini si allenano e Panno le gare: dove? al старо soptrivo
E il primo cittadino: chi? il sandcio
Bisogna metteria, altrimenti la macchina non va-. che cosa? la bizenna
Bisodna osare I'autobus per ridurlo: che cosa? il tiPPraco
Scorre nel Fiume e dalla -Fontana-, che cosa? Гасрса
Una voita i bambini di citta giocavano li: dove? in crotile
Parti dall’articolo della colonna 1 e associa nel modo giusto le parole
delle altre due colonne. Scrivi anche la lettera.
1 Я 3 Y
la ri-Fiuti naturale E fa fio accm p
1' palestre pulita £
il adulti libero F
Io luce attento R
1' sindaco riciclabili T
le ambiente accesa P
i spazio rispettosi 0
g6 aria moderne T
Qual e la parola che la freccia indica?
i con i numeri, come nell’esempio.
3
5
per evitare Cin macchina
Bisocjna
andare
piano
di incident!.
i riPiuti
aria pulita.
42 quarantadue
Aiuta il “verbo-calamita” ad attirare il suo nome, poi scrivi la frase.
Ah L-л ?.;- f"
Fa’ una crocetta sulverbo "fuori-posto”, in ogni riga ce n'e uno.
/ cjiocavano Facevano andavano dormivano sodnavo
Facevate andavate socjnavi giocavate 1 dormivate
andavamo 1 socjnava diocavamo i dormivamo , I Facevamo
I dormiva I Faceva sognavamo g iocava andava
anpojnpow
Facevi andavi dormivi 1 । sognavate ^iocavi \
.. . [ giocavo j ' dormivo ' । Facevo 1 andavo sodnavano и
Scrivi i verbi “fuori-posto” al posto giusto.
io______________________________________________
to _____________________________________________
loi - lei
noi_____________________________________
Voi_____________________________________
loro
3 Fa' la domanda ai nonni e agli zii e scrivi la loro risposta.
Chi i'ha detto?
£•
quarantaauattro
Leggi, poi drammatizza la scenetta con i tuoi compagni.
Ho letto le vostre idee
Pietro
Allora, se ho capito bene, Voi vorreste un parco senza altalene,
senza scivoli, senza boca della sabbia...
Proprio cosi, noi abbiamo il diritto di avere uno spazio libero
dove possiamo piocare a puello che vopliamo.
Maestro
Giusto, mi sembra giusto. ЕГ poi vorreste avere un po'
di tempo libero, veramente libero... senza corsi di nuoto,
di musica, di...
□ena
Maestro
Si, esatto. Noi abbiamo il diritto di scepliere che cosa -Pare.
Sandro
. Si, beh, insomma... e Hello anche puardare la televisione,
1713 nori semprel
Unita
Sonia
ЁГ vero, noi rapazzi abbiamo il diritto di raccontare
le nostre cose, di chiedere consipli e anche di darli.
quarantacinque
Federico
Maestro
Hai rapione, Federico, e proprio cosi! La TV non pud sentirci,
duindi Forse e meplio parlare con chi ci ascolta con interesse.
E- poi vorreste piazze e strade senza macchine per..
Modulo due
Л1 MA E.tT; »on»
...per camminare tran<puillamente, maestro! EE poi nelle piazze
possiamo -fare piccoli spettacoli e piccole mostre. Noi abbiamo
il diritto di mostrare le cose belle che Facciamo.
Che bella idea, brava Sonia!
ЕГ poi, se in citta pirai
pulita. EE noi abbiamo
crescere sani e Forti.
oche macchine, anche I'aria e pid
ritto di respirare aria рога per
Si, perd i cittadini hanno bisopno delle macchine, depli autobus,
dei taxi... come si pud Fare?
46 quarantasei
Bek bisopna costroire strade sotterranee: sotto cjirano
le macchine, sopra piriamo noi.
Pietro ‘ ------------------------
ЛI. МД tdi;.
Maestro
Maestro
's-6
quarantasette
47
ComPleta la frase con la parola "diritto" о "dovere"; poi colora di verde
1 0 le caselle dei diritti e di rosso le caselle dei doveri.
[
I bambini hanno il ddtittO' di piocare e di sporcarSi.
I bambini hanno il di avere tempo libero.
I bambini hanno il di mettere in ordine le loro cose.
I bambini hanno il di studiare.
I bambini hanno il di rispettare il lavoro depli altri, anche cjuello di mamma e di papa in casa.
I bambini hanno il di avere persone che li ascoltano e si interessano di loro.
I bambini hanno il di vivere in un ambiente sereno e pulito.
I bambini hanno il di essere pentili con tutti, ma soprattutto con le persone anziane.
I bambini hanno il di rispettare le repole.
I bambini hanno il di stare con altri bambini.
Con il tuo compagno numera i diritti dell’attivita 10, dal piu importante
al meno importante. Puoi scrivere il numero nella casella che hai colorato.
Poi ripeti la stessa attivita con i doveri.
48 quarantotto
а
Gioca con un compagno: tira il dado, conta e di’ la frase corrispondente al r7s—1
disegno. Continua fino alia fine del percorso. -O5’1 1 2
rsempio: NU bombiiu аЬЬюш A cL gtecm ^openfe.
l\[oc LambiJu сМшл Л di...
%. Completa la filastrocca con le frasi in fondo alia pagina seguente
Aiutati con la rima.
No, no, non ha canceilato niente, ha
solo spostato le ridhe in Pondo alia
papina dopo! Sta' calmo, ti aioto io!
C'erano, c'era, ci sono, сё... il mondo ё cambiato, sai dirmi
Una voita c'erano campi, cortili e prati,
non c'erano piocattoli pia pronti e belli,
Una voita c'era tempo per inventarsi un pioco,
non c'erano corsi e mille altre attivita,
C'erano, c'era, ci sono, ce... il mondo e cambiato, sai dirmi perche?
Cl П C) Ucl Ci Ld
Di sera c'era la chiacchierata intorno al camino,
c'era la nonna che intonava una vecchia canzone,
Una voita c'era acpua pulita e aria pura,
c'erano prodotti sani e naturali,
C'erano, c'era, ci sono, с'ё... il mondo ё diverse, son d'accordo con te,
I'oomo mipliora la realta, ma nuovi problemi sono pia cjua.
lMA Edu
1 adesso ci sono conservanti anche nella pappa decjli animali.
Я ma c'erano lepni, chiodi e martelli.
3 adesso c e I'incjoinamento che -Pa male alia natura;
adesso ci sono piazze e parchi attrezzati,-
5 adesso c e la televisione sempre in Punzione.
6 ma i giochi con pli amici in piena liberta.
7 adesso ci sono i messappi con il telePbnino;
8 adesso c e sempre Pretta, si pud inventare poco;
Leggi la filastrocca con il tuo compagno. Tu leggi una riga, lui legge quella
dopo. Poi vi scambiate di ruolo.
cinquantuno 51
л г- dZ\-
I Э Leggi, poi drammatizza con un compagno I’intervista a nonna Rebecca.
Pronto? Ciao, nqpna! Posso venire da te piu
* tardi? Devo raccopliere inPbrmazioni su come
era la vita duando to eri bambina.Devo cercare
docomenti. Tu sei un documento, vero nonna?
Certo, un documento...
in came e ossa.
1 i aspetto, tesorol A dop
® EZccomi <pui, nonna. Allora, secondo te, la vita era pid bella una Volta о e piO
bella adesso?
a Non Io so, Sara, adesso ё... e diversa.
• Vbi andavate a scuola solo di mattina о anche di pomerippio?
в Solo di mattina. Dopo manpiato racevamo i compiti e poi... fbori, a piocare!
Non c'erano corsi di computer? di nuoto, di musica, di hallo, di cucina come
adesso. Non c'erano tutte queste possibility.
® Ma allora, dove hai imparato a bailare, a cucire e a -Pare le torte?
Beh, dalla zia Nina e dallo zio Oscar ho imparato a bailare, erano due ballerini
meravipliosi. Io li puardavo con attenzione e cercavo di ripetere i loro passi.
Dalla zia Rosi ho imparato a cucire: era una sarta eccezionale e mi ha insepnato
a hare le camicette e le ponne,- e dalla mia mamma ho imparato a -Pare le torte:
era una pasticciera Pavolosa.
52
cinquantadue
с Ma x/oi, da bambini, a che cosa piocax/ate? Vi divertix/ate ?
s Oh si, ci dix/ertix/amo tanto! La cosa che ci piacex/a di piL era piocare
sperdoti nel bosco. Andax/amo nel boscheuto dietro a chiesa, racco
s Oh si, ci dix/ertix/amo tanto! La cosa che ci piacex/a di piL era piocare ai Fratelli
sperdoti nel bosco. Andax/amo nel boscheuto dietro a chiesa, raccopliex/amo
lepni, rami e -Poplie e costroix/amo ona capanna. Per -Pare il tetto prendex/amo
on prande asciopamano x/erde e lo coprix/amo con Poplie seccrie e rametti.
A terra stendevamo ona coperta e poi... totti dentrol Accendex/amo le
nostre pile tascabili, aprix/amo pli zaini e Lacevamo merenda: mm, che boonai
Parlax/amo sottox/oce per non -Pare! scoprire, ma in realta e'erax/amo solo noi
e pli animaii. Qoando avex/amo sete, oseix/amo piano piano dall'a capanna e
correx/amo al roscello a bere. Com'era bellol
® Ьех/ех/i I'acpoa del roscello?!
| з Certo, era boonissima, non ho mai piO bex/oto on'acpoa cosi boona!
? • Non era inpoinata? Non ti x/enix/a mal di pancia?
з Ma no, I'acpoa era рога, рога come I'arial E_ poindi anche la terra era boona e
i sooi prodotti erano gostosi e soprattotto sani.
• A proposito di terra... sai che cosa ho trox/ato so internet? II discorso che il
capo indiano Seattle ha Patto nel I85m ai presidente depli Stati Uniti Franklin
Pierce. Loi volex/a comperare ona parte del territorio indiano. ЕГ on discorso
capo indiano Seattle ha Latto nel I85m ai presidente depli StatiUniti Franklin
C. . di__________________________________________________________________________
beliissimo, e on messappio damore.
= Vavvero? In che senso?
• Beh, non mi ricordo piO le parole esatte, pero il capo indiano dice che la terra
e la madre di tutti noi e che il cielo e nostro Pratello, duindi non possiamo
venderli ne comprarli; lui dice anche che la terra non e deli'uomo, ma e I'uomo
che e della terra.
3 Giusto, piusto! Ma dimmi, nel suo discorso parla anche delle piante e depli
animali?
» Oh si, lui dice che i -Piori protumati sono le nostre sorelle, che il caVailo e I'apuiia
sono i nostri fratelli, e cosi anche la montapna e il verde dei prati; siamo tutti
della stessa Pamiplia.
H Percid dobbiamo rispettare tutta la natura, anche i Piumi, i mari e i boschi.
e Certo! II capo Seattle dice che se non rispettiamo la terra, Pacciamo del male
a noi stessi, ai nostri Pipli, ai nostri nipoti e ai Pipli dei nostri nipoti.
в Ё proprio cosi! Tutta la terra e casa nostra, non solo puella dove abitiamo con
la nostra Pamiplia! Se capiamo d(uesto, torse diventiamo pit bravi, pit attenti
e rispettosi. El se i rapazzi parlano di cjuesti problem! a scuola, a casa e con
pli amici, se si preoccupano per I'ambiente, insieme possono Pare tante belle
cose.
« Grazie, nonna, sei sempre ottimista tul Adesso pero devo scappare.
Oppi non sono venuta in bici e I'autobus passa tra cindue minuti.
Allora ciao, tesoro, corri e... prazie per le cose interessanti che mi hai
raccontato.
Scrivi su un foglio tre differenze tra la vita di una volta e quella di oggi, poi
confrontale con quelle del tuo compagno. Scrivi anche le sue, ma solo se sono
diverse dalle tue; usa un altro colore. Puoi continuare il confronto con altri
compagni. Alla fine conta quanti colori ci sono sul tuo foglio.
16 p
cinquantaquattro
tyavsttc ай?
Leggi, pensa e fa' una crocetta nella casella che va bene per te.
° oSn 7/ (P-"\ 'o о
II I 7 ' i
ALMA Edizioj'i
1 Sono d'accordo. Non sono d'accordo.
Noi possiamo imparare in opni luopo, in opni momenta e da opni persona.
Ё molto importante andare a scuola.
Le cose che impariamo a scuola sono piu important! delle cose che impariamo tuori da la scuola.
Possiamo imparare anche dacjli animali.
I bambini di oppi si divertono di pid dei bambini di una volta. *
I piocattoli modern' sono piu belli di cjuelli di una volta.
I penitori devono orpanizzare il tempo libero dei loro -Pipli.
Internet e uno strumento utile per trovare in-Pormazioni.
lutti pli uomini devono preoccuparsi dellambiente.
Bisodna lavorare da soli per risolvere i problem!.
Confronta le tue risposte con quelle di un compagno.
Segna anche le sue, ma solo se sono diverse dalle tue; usa un altro colore.
cmquantacinque
3 Leggi le definizioni e scrivi le parole che ricordi.
E il nepozio dove comperiamo i.pasticcini:.
E il nepozio dove comperiamo il pane;_
ps-.'vp'
Vends la frutta e la verdora:.
Porta'il caffe ai clienti;
Vends pli occhiali:
.• • .
Costruisce le case___. ______________
Porta la dente da ona parte all'aitra della citta con la sua macchina:—
о Г
.
•u;
Vola nel cielo, ma. non e un uccello;
Porta lepersone da on piano allaltro della casa;
Sono le cose che bottiamo via:
Quandodoe macchine si scontrano, soccede on
_______________________________________________________
, : • ..
Quando. viappiano tante macchine/c e...
Un altro verbo per dire “andare piO":
Un altro verbo per dire "andare Rjori"-.
Un altro verbo per dire “separare'o “dividere“ i ri-Piuti:
Un altro verbo per dire "usare poco":
Scrivi altre parole e frasi che ricordi.
cinquantasei
Alma Edizioni
Firenze
Direzione editoriale: Ciro Massimo Naddeo
Coordinamento editoriale e redazione: Sabrina Galasso
Progetto grafico, impaginazione e copertina: Sergio SegoLoni e Manuela Conti
lllustrazioni: Clara Grassi e Flavia Decarli
Coordinamento didattico: Jolanda Caon
Consulenza scientifica: Carla Bertacchini e Rita Gelmi
Coordinamento della sperimentazione: Anita Cava e Marisa Serena
Musiche: Paolo Perri
Arrangiamenti: Paolo Perri
Trascrizioni delle partiture musicali: Tiziano Popoli
Canzoni cantate da Teresa Fallai
Coordinamento audio: Vanni Cassori
Registrazioni dialoghi curate’da Manuela Piffer,
effettuate con la preziosa collaborazione del signor Alexander Werth presso
Provincia Autonoma di Bolzano-Alto Adige
Ripartizione Cultura tedesca e famiglia
Ufficio audiovisivi
Le voci dei brani audio sono di Anduena Balaj. Melisa Bakiasi, Matteo Bechtold, Anna Lea Bernhard von
Schlechtleitner, Alessandro Clemente. Nicole Egger, Victor Freund, Patrik Jan Gansbacher. Lea G:ora
Helfer. Amil Ibrulj, Johannes Kaspareth. Lisa Kleon, Giuseppe Marino. Syrina Merdassi, Enrico Meucci.
Antonia Moschen . Shaheer Naeem, Andrea Pojer, Iris Rami. Zitlalli Sandoval Zavala, Denise The'.er.
Thomas.Turolla, Walter Visintini. Alex Zanirato, Manuela Piffer e Fabio Casati.
Si ringraziano tutti: bambini coinvolti nella sperimentazione per il senso di responsabilita e la gioia con
cui hanno partecipato al lavoro di revisione dellopera e per il grande incoraggiamento fornito agl’ autori.
Si ringraziano gli sperimentatori Daniela Avancini, Renata Benedetti, Anita Cava. Lorella Cum, Anna
Enrici, Carmen Larentis. Gianluigi Leocane, Luigina Maccani. Emanuela Martini. Alexia Modestino. Katia
Oberosler, Giovanna Plancher. Brunhilde Rossi. Antonella Scialpi, Marisa Serena. Marlis Steinegger,
Sonia Tralli c Gianluca Zampedri per I’attento e prezioso contribute prestato.
Si ringraziano Verena Cesaro. Giorgio Storti e tutti i collaborator! della Tipografia Provinciate per ii
prezioso sostegno offerto alia sperimentazione.
Si ringra-ziano Nicole Bonadio e Silvia Lepidi per aver interpretato le canzoni per la sperimentazione.
Nota
Petti gli autori hanno partecipato alia progettazione di ogni singola parte del libro. Fabio Casati ha curato
in modo particolare il libro dell’alunno, Chiara Codato il quaderno di lavoro e Rita Cangiano la guida per
1‘insegna‘nte.
Ambaraba e un progelto realizzato da Alma Edizioni
in collaborazione con L’lstituto Pedagogico Tedesco di Bolzano.
————j-——
Padagogisches Е’&Я fstituto
Institut Pedagogico
Printed in Italy
ISBN 978-88-6182-084-5
© 2009 Alma Edizioni
Prima edizione: marzo 2009
Stamps-, www.lacittadina.il
Alma Edizioni
Viale dei Cadorna. 44
50129 Firenze
tel +-39 055476644
fax +39 055473531
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Li Ed i tore ё a dispositions degLi aventi diritto
per eventual! mancanze и inesattezze.
I diritti di traduzione, di memorizzazione elettronica,
di riproduzione e d; adattamento to tale о parziale,
con qualsiasi mezzo icompresi i microfilm e le copie
fotostatiche), sono riservati per tutti i paesi.
LimpjjttianlA ё...
Leggi la frase, poi scrivi il numero corrispondente nel cerchietto vicino a chi la dice.
Perche siete venuti?
1 Siamo venuti per vincere.
2 . Sono venuto per aiutare= distribuisco i panini e le bibite.
3 Siamo venuti per stare in compapnia.
Я- Siamo venute per tenerci in forma.
5 Non sono venuta per partecipare, preferisco puardare.
6 Sono venuto per correre, cosi torse dimaprisco on po'.
I
।
I
Rivolgi domande al tuo compagno, lui risponde senza guardare il disegno.
Aiutati con L’esempio.
Chi e venuto
per dimaprire?
II rapazzino con
il numero 82,
Г“75P]
3 Cerca gli sport. Ogni sport ha un’illustrazione.
\ c 0 L 0 ........ _ V A L i L 1 i A P A E : p
s_ ' E Q 1 U I T 1 A 1 z i I 0 i N [ E A
c A- L к V s I 1 г F 1 U 1 • -f 0 ItJ
Й I A H О c К j E Y 1 I p : J I Гт
1 E s 0 т 0 и 1 Й 1 0 C R g c щ
1 ~ R R s I ; N I j ! N ' E T Is T V L N
1 M 0 ! L .. J c I c L I j 1 s ! M 0 i I 0 A A
1 A c P 1 ! R R 1 u G в Y A T c | G
1 1 1 s I A L T i - - - I 0 I N A] _L] 7 o 1 G '
I 1 1 C ' 3 A s £ 1 3 A । L L H .. I : p 1
: P • A A La A C | AN E S : T R ; L 0
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Scrivi i nomi degli sport illustrate
! j j • 3 i ZL 1 5 о 7 8 1 j > IO 11 13
A •G I C L I s 0 i
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и 1 1
M 1 (
Scrivi le lettere e scopri la frase. Cerca di capire con il tuo compagno
il significato della frase, poi controlla con I’attivita 7.
lA7J_C9_ rao pt- я G2. i L6 ' N7 ! A5 j Ml
_ I — 1 _=j - 1 — ! 1 ~1 ! i Lt j_gg_.g...A i i
Г13 1 н4Ты5та ! из ез j ьн- gg --g g--
. , -j- > , Г - -J . ;
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cinaue
г-i '
7 |’^у i Leggi, poi drammatizza la scenetta con i tuoi compagni
Modulo tre
''/'Ly Io ho scritto la -Prase 'misteriosa', ma non la capisco.
Alice
Etu?
Nemmeno iol Secondo me, non ё italiano.
Federico _______________
QpJ \ Sono d'accordo con te, non ё italiano, perb dli assomi^lia!
Pietro
Claudia
Allora... Pbrse ё latino.
Giusto, ё latino! I! latino ё la mamma' dell'italiano, me I'ha I
detto mia sorella che frecjuenta il liceo e Io stodia a scuoia. ,
Allora Pbrse riusciamo a capire da soli che cosa vuol dire.
Si, si, ce la possiamo -Pare, siamo Purbi noil
Vunciue, secondo me, /Tnensvuol dire mensa.
4 Оf'."У...
Sandro
Elena
Anna
ALMA Ed:до:г
Sonia
t-sattol Vuol dire che la mente pod lavorare bene,
se i! corpo ё sano, cioe se il corpo sta bene.
Federico
j Fortunato io?
i Perche?
'rederico
Lei e Fortunato perche
i suoi scolari sono Furbi.
Eh si, noi siamo veramente
j furbii ________________
ё...
sette 7
। -л—। Segna con una crocetta gli incroci possibili, poi scegli 4 caselle, colorale
8 e gioca a "battaglia navale" con un compagno.
Dove si pratica? al campo sportive in piscina in palestra in montapre allo stadio de! phiaccio 1 al mare 1
nooto .
la corsa
I'hockey
ш
Io sci
ciclismo
la scherma
la vela
I'ecjuitazione
pattinappio
la pallavolo
la staffetta - 1
of to
Completa le colonne.
SPORT CHILOPRATICA CHE COSA SERVE Й 10
Io sci pli sci
il calciatore il pallone
il pattinappio il pattinatore
il nuotatore pli occhialini
il ciclismo il ciclista *
il tennis la racchetta
il velista la barca a vela
I'hockey la stecca e il dischetto
i tu-PPi il trampoline
Risolvi gli indovinelli e completa lo schema. j
AlI-ЛА Ldizii
1 Corro in avanti, mi sposto a destra.
alzo il braccio sopra la testa,
colpisco la paila, che non ё prossa,
poi via di nuoVo sulla terra rossa.
3 Vivo tra il cielo e il mare,
sulle onde mi piace viappiare,
ascolto la musica del vento
e puardo lorizzonte attento.
2. Mi metto in posizione,
cerco la concentrazione,
in silenzio mi lancio nel vuoto
e poi esco dall'acpua a nuoto.
A- Scendo veloce, sempre pit) -Porte,
passo lecjpero tra le porte,
arrivo ai trapuardo col Piato prosso
e subito i Pan mi saltano addosso.
nove
Ila >' Scrivi le sillabe e Leggi la parola.
1 г 3 A- 5
A re il sci | ce i nuo A
i_3 ni tut ten ia i cl 3
Q i sta 1 fa lo
D tri 1 a ve to ta l—- 1 V
1 °- i 3 4- j A L_ _J 1
rA2 32 I C3 ' -J - Al 1 cA | j -QZ] Al
i 1 — 1 1 j i i 1
A2. 33 31 C2. I 1 A2- C5 35 i сг 1
J — i I — — — i
34~ ! C3 Vi . A /1 i AT 34- A3 ХЖ Vi i 1 . y. ; AT
j — 1 1 J i 1 I i J
от j 33 31 C2. от _D3 a C2.
1 ._L
A5 D5 T>4- i \> 1 1 Al l 34- 1 A5 05 i DI i M i
I I 1 "! 1 i I 1 ; i j J 1— 1
12^ C5 35 I C2. A2. _D3 Ci C2.
I 1 ,. j
S Scrivi sulla stessa riga i nom 11 degt i sportivi che praticano Id stesso spo n.
LUI L3I
it ta
О Domanda per pensare
Sai spiecjare come cambiano i nomi al -femminile?
die ci
IdImpo/ita/ite &...
Guards le illustrazioni e nel quaderno componi le frasi con le parti che trovi
nei riquadri. Aiutati con I’esempio.
ке fadfe скЖ pbfc
»Vo
•Vo
- Vooo il giro in camoagna
• Alla Pine dell'allenamento
• Qoando sono caduta
• Vopo la partita di calcio
do la cavalcata
do la corsa sol ohiaccio
. J
• mi sono spazzolato i vestiti.
- mi sono messa la giacca
a vento.
• mi sono -Patto ia doccia.
• mi sono lavato le mani.
• mi sono rotta una gamba.
• mi sono levata le scarpe da
ginnastica.
• ho lavato la bicicletta
• ho levato gli ostacoli daila pist
• ho messo i pattini nello zaino
• ho rotto gli sci
• ho spazzolato il cavallo
• ho Patto quattro chiacchiere
nello spogliatoio
® Domanda per pensare
Osserva i verbi. Lo stesso verbo al passato prossimo ha due forme diverse:
C'ne cosa cambia?____________________________________________
Perche cambia?_______________________________________________
11
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SI
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Modulo tre
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Intervista un compagno: Leggi una domanda alia volta e scrivi la sua risposta. lQh> 1 5
I ft V cj-bXH-iiJ
Io intervisto
1T piace io sport? —
2. Qual ё il too sport prePerito? 3 Pratichi sport? Quali?
d- PrePerisci gli sport individual! о di stguadra? —
5 PrePerisci gli sport cine si all'aperto о al chiuso? oraticano —
6 Pre-Perisci imparare uno s| о Preduentare un corso? sort da solo --
7 PrePerisci c ]li sport invernali о estivi? —
8 “П piace partecipare alle gare? —
9 Guardi i programmi sportivi alia televisions? Quali? —
10 Secondo te, sei un tipo si aortivo? —
11 Cine cosa Pai nei tempo libero, cjuando non pratichi sport? Vai a passeggio? 8>alli? Suoni uno strumento? Giochi in cortile? Fai altre attivita? —
(
Scrivi su un foglio informazioni sul compagno che hai intervistato.
Aiutati con I'attivita 14. Piega il foglio e mettilo in una scatola.
Quando tutti i tuoi compagni hanno messo il foglio nella stessa scatola,
potete incominciare a giocare. A turno ognuno pesca un foglio dalla scatola,
legge le informazioni e indovina che compagno e.
t redid 13
“Io sono pid veioce di te"
“Wov/| Sono pid veioce dello slittino!".
“Oggi il bosco e pid a-PPollato del parco giochi".
______________________________: “I miei sci sono
pid lunghi dei tooi".
: “Ahi! II ghiaccio ё pid doro della neve".
: “Che fatica, le pinne sono pio leggere degli
scarponil’.
: “lohuu! L'inverno e pid Hello dell'estate".
quattordici
Ricopia le frasi nel quaderno e completa le parole che Zubi ha cancellato.
Aiutati con La tabella in fondo alia pagina.
La nostra palla e Did bella
G'- a-
del mio F“ too SOO nostro vostro loro 1
della mia toa sua nostra vostra loro I
dei miei tooi sooi nostri vostri loro 1
delle mie L toe soe nostre vostre loro
quindici 15
1 9 Leggi il racconto e completa la classifica.
Opcji gli animali del bosco hanno tatto una corsa campestre. Chi e
arrivato al traguardo entro le 5.00 del pomerigpio ha ricevuto un
premie, il premio di partecipazione. Tutti pli animali hanno partecipau
II e stato piU veioce dello «р г, ma piU lento del -т'Ж •
II ё stato piU veioce depli ma piU lento dello
La ^500 ё stata piU veioce dell' . ma pL lenta degli .
La ATTTL ё stata piU veioce della , ma piU lenta dei .
Le sono state piU veloci del
, ma piU lente della Cv
чй
e stato piU lento delle
CLASSIFICA
1__________________________________________________________
Я__________________________________________________________
d- '_______________________________________________________
5__________________________________________________________
6________________________________________
7__________________________________________________________
8__________________________________________________________
9
Ю Al decimo posto c e la
11 All'undicesimo posto c e la
12. Al dodicesimo posto ci sono le rane.
13 Al tredicesimo posto c e il millepiedi.
Confronta la tua classifica con quella di un compagno.
sedici
Leggi la prima parte di ogni frase a un compagno diverse che la completa
come nell'esempio. Scrivi vicino il suo nome.
I
Chi I'ha dettor
All'arrVo c e una signora Cn£ kt (E oE I 1Ш)
Ai piedi deli'albero ce una bambina
Neilerba ce un cane
Sull'albero ce un patto
All'arrivo ce un signore
Vicino al signore ce un cane
Sul prato ci sono due bambini
Davanti al cespuglio ce un bambino
Sotto il cespu
giio ci sono due ricci
diciassette
17
г>т । Leggi il racconto di nonna Rebecca, poi di' al tuo compagno se ti e piaciuto e
22 perche.
Cari nipoti,
ho deciso di scrivervi Cuesta
lettera per raccontarvi I'awentura
di ieri. Per la prima voita nella mia
Vita ho partecipato a una corsa
campestre,- beh, veramente io ho
fatto una passeggiata campestre.
A me non piace correre, preferisco
camminare.
Ieri, mentre camminavo, ho chiacchierato a lungo con le mie amiche
Bice e Cesira che non vedevo da tanto tempo. C’era anche la mia
arnica Cecilia a bordo della sua nuova sedia a rotelle elettrica. ЕГ con
lei sapete chi c'era? C'erano Billi e Trilli owiamente, che saltellavano
di dua e di la. Noi, invece, chiacchieravamo e intanto ci guardavamo
attorno con curiosita.
C erano ragazzi muscolosi che partecipavano per vincere, c'erano
mamme che partecipavano per fare un po' di movimento e
mantenersi in forma, c'erano bambini che correvano per ricevere
il diploma di atleta e poi c'erano cani che correvano per divertirsi.
Con me c'erano Buc e Missile. Correvano avanti e indietro, avanti e
indietro,- si sono divertiti un saccol
/-e...
did otto
Missile e davvero un missile. Ё velocissimo.
E perPino pid veloce di Buc. Beh, in realta Bug non ё pid lento di
Missile, ё solo piO calmo, piO trancjuillo.
Ma ieri anche Boo correva, sapete регсРё?
II suo 'naso' gli diceva che
all'arrivo c'era cjualcosa di buono.
In-Patti li c'erano dei signori
che distribuivano panini con le
salsicce arrostite.
Quei due birichini mangiavano velocemente, ritornavano da me e
poi correvano di nuovo all'arrivo, ma da una persona diversa, cosi
ricevevano un'altra salsiccia.
I
A' МА Edizioni
Chissa puante salsicce hanno
mangiatol Tante di sicuro, perck
alia sera non hanno nemmeno
guardato la pappa nella loro
ciotola. Si sono sdraiati nella loro
cuccia e non si sono pid alzati
Pino a puesta mattina.
diciannove
19
E stata davvero una bella piornata, per loro ma anche per me.
Mi sono sentita di nuovo piovane, piovane e piena di enerpia,-
mi sono dimenticata perfino i dolori alle pinocchia e alia schiena.
L'anno prossimo dovete venire anche Voi, sarei cosi felice!
Ora Vi lascio perche devo dar da manpiare alle palline.
Vi abbraccio forte,
nonna Rebecca
23
Guarda Le illustrazioni e scrivi come e Missile. Trovi aiuto nel racconto di
nonna Rebecca.
20 venti
Z tm/Mftia/lte. ё...
Leggi, poi drammatizza il dialogo con i tuoi compagni.
Ж 24
I Boon giorno signora, sono Marco della R.I.R.:
J Ricercne In Regione. Stiamo Pacendo interviste
z teleboniche a persone sopra i 50 anni sul tema
'.sport. Lei, scusi, ha piU di 50 anni?
Si, sono una nonna
di 65 anni. r
ЕГ pratica
uno sport?
i Certo, pratico regolarmente Io sci e
Paccio ancora dualche dara. Pratico
Jara. Pratico
anche il nuoto, s’al D'estate e d'inverno.
Lo insegno ai bambini dai 3 ai 6 anni.
Complimenti
Ah bene!
Suo marito e in casa?
Me io pub passare?
Grazie, grazie! Anche
mio marito ё un bravo
sportivo.
i Si, volentieri, ma La prego di aspettare
| un memento, guardo se e svedlio; sa,
! a poest'ora -Pa sempre un pisohno.
a
Grazie, grazie mille,
signora.
ventuno
Lei dice? Non Le sembra
piena per un uomo
E durante la settimana Lei
Fa movimento?
Beh, Lei ha una vita molto
bella, molto piena.
No, no, Lei ё un uomo Fortunato,
molto Fortunato.
Boon giorno, sono Marco della RIR: Rcerche П
In Regione, spero di non disturbarLa. Vorrei
Boon giorno a Lei. Beh, io pratico Io'
sci regolarmente, ma con pru
accio pare e non corro.
Movimento? Non sto Fermo nemmeno
un momenta! Faccio il baby-sitter ai miei
nipotini, Faccio il taxista alle mie sorelie che
non hanno la macchina, Faccio il dogsiuter
al cane del mio vicino che non ha tempo di
io e... rincorro mia moglie
a.
® Domanda per pensare
Le persone dell'intervista non si conoscono e percid non si danno del tu da goali parole
si capisce?
22 ventidue
e...
Guards la labella e scrivi gli impegni dei bambini. Aiutati con I'esempio.
1
|
I
Al Vi A [• :||7|. 1:1
lunedl martedi mercoiedi
1 Z 3 d- 5
A corso di disepno corso di computer corso di ballo cjinnastica prova di coro A
В lezione di danza lezione di canto lezione di chitarra allenarnento di calcio corso di inglese В
Q allenarnento di j pallacanestro | iezione di piano-forte lezione di canto corso di fotopra-Pia lezione di scacchi c
D prova di teatro corso di pittura corso di Prancese corso di arabo partita di pallavolo
1 Z 3 d- 5
ptttuM 0 gfoim oozto al ш A ^feya^cb.
Sonia
Lara_________________________________________________________________
Rosi ________________________________________________________________
Max __________________________________________________
23
Leggi gli impegni dei bambini dell’attivita 1, poi scrivi il лоте del bambino
vicino alia sua presentazione.
Sono un tipo curioso. Mi piace andare in giro per il mondo, per doesto voglio imparare le lingue. Mi piace appendere alle pareti di casa le hbto che ho scattato nei posti noovi. ЕГ pci mi piacciono i giochi di concentrazione, sono la mia passione.
— c i эопо un tipo oridmale. Mi piace comunicare con .. г и г . . Lotto il corpo, non solo con le parole. Io espnmo miei sentiment! anche con la mosica. Qoando pobblico mi ascolta e mi goarda, sono Felice j mi impegno al massimo.
— Sono un tipo trandoillo. Mi piace scare da solo, in silenzio e osservare il mondo actorno a me. Mi piace fermare con on clic le immagini e le scene pid belle. Mi piace anche dipingere con il pennello e con i colori le cose interessanti che vedo.
— c f b c c Sono on tipo mosicale. La voce e il mio strumento' ireherito e la oso per corwnicare i sentiment!, di piace cantare da sola, ma anche in groppo. Se posso accompapnare la mia voce con il suono lella chitarra, sonola persona piu Felice del mondo. ।
Sono un tipo dinamico e sportive. Non sto Perma nemmeno mentre Paccio i compiti-. moovo le gambe sotto il tavolo e mi alzo continuamente. Mi piacciono i giochi di sejoadra. Mi piace stare con i compagni e dividere con loro i successi.
Scrivi tre attivita che svolgi volentieri nel tempo libero, poi presentati
brevemente come hanno fatto i bambini nell'attivita 2.
vemiquattro
f
Leggi, poi drammatizza il dialogo con un compagno.
Rino Ciao A!do; vieni a casa mia oggi pomeriggio? Possiamo giocare
in cortile, se vuoi possiamo costruire una capanna oppore una
casetta per gli uccellini.
Aide Mi displace, non posso. Prima Vado al corso di chitarra e poi
Rino Allora, magari vieni domani pomeriggio. Possiamo andare nel
Pieniie, se vuoi possiamo -Pare uno spaventapasseri da mettere
nell'orto. Sai, gli uccelli ci mangiano tutta la verdural
Aldo Mi dispiace, ma non posso nemmeno domani. Alle ¥ЮО vado
al corso di computer e dalle 15.00 alle 16.30 ho il corso di
scacchi.
Rino Ma, non hai mai tempo libero?
Aldo Ma certo, e nel tempo libero che svolgo tutte dueste attivital
Rino Libero? Lo chiami tempo libero? Per me ё tempo occupato,
super occupatol
intervista un compagno e completa la tabella con le sue risposte. Poi racconta a
un altro compagno il calendario settimanale del compagno che hai intervistato.
\t
II lunedi, dalle 1500 alle
15.00, vado al corso di
I chitarra, il mercoledi, dalle...
Che cosa tai
nel too temoo
\ libero?
ORA lunedi martedl mercoledi giovedi venerdl
j Qailc i siie I — — — — —
dalle alle — — — —
dalle alle — — — —
dalle alle — — — —
racing и с
6.Й
Risolvi il cruciverba della canzone "Gioca con me" che trovi nel libro a pagina
58. Conta il numero delle lettere, poi scrivi la parola nello schema.
Che cosa diventa la camera?
Che cosa tracciano le ruote?
Che cosa accende il campanello?
Che cosa fa la matita?
Che cosa diventa il parco conja Fantasia?
Che cosa basta per Fare i pacjliacci?
Che cosa diventa la bicicletta?
Che cosa diventa il salotto?
Che cosa portano i cjiocolieri?
Parola di 5 lettere
Parola di 6 lettere
Parola di 6 lettere
Parola di 7 lettere
Parola di 8 lettere
Parola di 8 lettere
Parola di 8 lettere
Parola di 8 lettere
Parola di 9 lettere
26 ventisei
Leggi i test! e scrivi nsl cerchietto per quale vignetta vanno bene: А, В, С о D?
A
opni nota. Opni tanto miapolava, Forse e il suo modo di
Metti in ordine le vignette per raccontare al tuo compagno il pomeriggio di
Renata. Scrivi le letters sui trattini.
Dove ё stata prima, dove e stata dopo? Che cosa ha Fatto ?______ ____ _
Sono stata a casa del mio amico Erancesco che e appena tomato
dall'AFrica. Ma Fatto un saFari emozionante e ha visto delle cose
meravipliose. Siamo stati davanti al computer a puardare le FotopraFie
Fino alle 16.15. Poi abbiamo scelto quelle da stampare e da mettere
nell'album, ma non ё stato Facile perche erano tutte bellissime.
Sono stata nella mia cameretta a suonare la chitarra dalle 1^.00
alle 15.00. Devo prepararmi per Io spettacolo di Fine anno scolastico.
Mi piace molto suonare, ma non davanti al pubblico: sono timida e mi
emoziono terribilmente. Pizzi, il mio patto, si e messo in Fondo al letto
e ha ascoltato opni nota. Opni tanto miapolava, Forse e il suo modo di
applaudire. ______________________
Sono stata a casa della mia arnica Etta e abbiamo piocato insieme
a scacchi. Siamo state in silenzio, concentratissime, per un'ora:
non ci siamo nemmeno accorte quando la sua mamma ё entrata
in camera e ci ha portato la merendal Poi, pero, abbiamo manpiato
volentieri il panino con la marmellata e abbiamo bevuto di pusto
il succo d'arancia. Erano cjia le 16.00.
Sono andata in biblioteca con Susi e Lena. Siamo rimaste a lunpo
davanti allo scaFFale dei libri pialli. Prima ne abbiamo scelto uno,
poi ne abbiamo sceito un altro, poi un altro ancora... insomma, non
riuscivamo a deciders. Poi ё arrivata la bibliotecaria e cosi abbiamo
chiesto a lei un consiplio. Lei ha detto subito: "Prendete I'ultimo libro di
Misterius, "La direttrice a caccia del patto", I'ho letto ieri, e bellissimol"
Alle 19.00 siamo ritornate a casa.
V&DtiSStte
27
Leggi e osserva, poi di’ al tuo compagno come ha fatto ('investigators a scoprire
il colpevole.
Al museo Fantasia c^ualcuno ha rubato il quadro di Bidu.
II famoso investidatore Caio Sistafa sta interrogando alcone persone.
Troverb il colpevole, /
duesto e sicuro! /
Sono stato al cinema a vedere
“Zubi, pipistrello romantico".
II Film e finite proprio alle 19.00.
ve о tot to
' Dove e state Lei ieri oomerippio
Sono state a
teatro, alle prove
dello spettacolo
"Lola non ё piu
sola", dalle 15.00
alle 20.00.
Guarda i disegni e rispondi tu alle domande per le persone.
Scrivi le lettere delle citta dell’attivita 10, cosi trovi il nome di nuove citta.
la seconds letters della settima citta I
la ter'za letters deiia sesta citta —
la quinta letters della quinta citta —
a sesta iettera della quarts citta I
a prima iettera della prima citta I
la quarts letters della seconds citta —
ia prima letters della prima citta
la terza letters della sesta citta I la terza letters della settima citta le sesta iettera della quinta citta —
ia prima letters della terza citta —
j I2 fettepo dC Ife ЗсСОПСа Ci(Xa —
w
v
la prima letters della seconds citta
la sesta ettera della terza citta —
la prima letters della quinta citta —
i la sesta iettera deiia orima citta 1 —
j I© sctti'rria fetters cfelfe scTXirns citCs 1
la seconds letters della sesta citta
t
la terza Iettera della terza citta
la seconds iettera della quinta citta —
la prima letters della sesta citta —
la settima letters deiia prima citta —
I
I
i
i
I
I
Leggi e sottolinea i modi di dire. Poi drammatizza la scenetta ccn i tuoi
13 compagni.
|I‘L id’ I r
Nora (sbuffa) C’ne barba, che noial
Sara (sbuffa) Gia, cbe barba, cne noia e... che noia, she barba!
Nora Sono proprio stuta.
Sara Sono d accordo, d’accordissimol
Alex (grids) Si, si, corri, dai, tiral
Max (gnda) Vai, Vai... si, vail
Nora Secondo te, io rimanpo qui -Pino alia -Pine della
partita ad ascoltare le urla di Alex e di Max?
Sara Penso di no.
Nora In-Patti, nemmeno per sopno!
Alex (grida) Goll Sill, poll
Max Grande...sei prande... prandissimo... il piO prande ditottil
Nora Basta, io taplio la corda, rne ne vadol
Sara Subito? Sui serio?
Nora Si, si, davvero. Non ne posso piol Vieni anche to?
Sara Bed se vai via to, Vado via anch'io,- so duesto non ci
piovel Perb, Porse la partita sta Pinendo.
Nora Si, aspetta e spera.
Alex (arida) Ri-gc-rel Ki-go-re!
Max Si, arbitro, doesto e rigore, ri-go-re! Ri-go-re!
Hora La partita sta Linendo, hai detto? Non mi sembra proprio.
Sara No, hai ragione. Beh, andiamo in biblioteca. Ciao, ciao.
Nora Ciao, ciao.
AleX ШНа partita, gran Bella partitai
Max £ che gol, on gol da grande maestro!
Alex (mera^igliato) Ma, dove sono Nora e Sara?
fe-nA Non ci sono, torse se ne sono andate.
proprio tagliato la corda.
i>i, hanno proprio LagiiaLo la corda.
Alex Sol serio? Beh, potevano almeno salotare.
Max Eh si, poCevano almeno salotare, so doesto non ci
Alex Che strane ie ragazze, io non le capisco proprio!
Scrivi lo stesso numero alle due frasi che hanno lo stessc significato.
fl
’ о
Complete le vignette con il modo di dire giusto.
Car, rapazzi, Vi
spiecjo ancora...
La rionione dura
ancora un ora.
Guards bene i disegni e per ognuno trova le due frasi corrispondenti: scrivi il numero -~
e la letters vicino al disegno. Aiutati con I’esempio. Poi controlla con un compagno. "G? 1 6
1 Venerdi he messo in ordine la mia camera,
A e con loro ho trascorso una piornata Speciale.
2. Lunedi ho scritto un racconto piallo,
В e ho composto una canzone-, musica e parole.
I
I
О Giovedi ho visto uno spettacolo a teatro
i c ho dipinto un pipistrelle davanti alia luna piena.
1 m - I 7 > г лг—G 1
1 1 . 1 l-l
-r Domenica ho puardato le foto della testa
О I i 1 poi i'ho rile1’ Tn о
. I 1 \ CT Sabato ho chiamato tutti pli amici
i sdG Gl & -i ~ E i 1 e ho scelto cjuelle da mettere nellalbum.
i 1
I I i
6 1 f Martedi ho r atto un poadro,
F poi ho chiesto alia mamma di fare una testa.
7 Mercoledi sono rimasto al pianoforte due ore
G e ho deciso di preparare anch'io un balletto.
37
j 7 Scrivi il verbo che manca.
(X<___
avete messo I hai messo I ho messo I abbiamo mease j ha messo i
_____________!___________I__________I________________।___________J
пжш им
hanno detto I ha detto 1 , ha; detto abbiamo detto । i ! । j . , 1 1 ho detto'
hai -fatto
i
ho -fatto j avete fatto
ha fatto ; hanno -fatto
ho chiesto avete chiesto hai chiesto hanno chiesto I abbiamo chiesto I
__________________________________________________________________i___________________!
! ha a perto hanno apento avete aperto j ' ho apert© i abbiamo aperto ?
abbiamo dato
hai dato
hanno dato
avete dato ha dato
____________________
18 Ы
LX__!
Scrivi nella colonna giusta i verbi dell’attivita 17 al modo infinite.
- are - ere - ire
* 1
""eoform
Leggi la frase, poi scrivi il nome del personaggio sui trattini e il numero
corrispondente nel cerchietto vicino.
1 Mi muovo avanti e indietro sulla pista e present© al pubblico opni artista.
2 . lu orpanizzi piochi divertenti e chiami sulla pista i concorrenti.
3 Lui tocca i tasti con passione,
d" lei esprime con ii corpo lemozione.
5 Noi cantiamo in coro allepramente e riceviamo pli applausi della pente.
6 Voi reci tale bene il Vostro ruolo,
i
I
7 Voi prendete le bandiere lanciate in Volo
8 e voi divertite il bimbo triste e solo.
9 Loro camminano sul filo in alto in alto, poi scendono a terra con un salto.
20 0
Sottolinea i verbi dell’attivita 19 e scrivili nella casella giusta.
Osserva come finiscono, poi formula regole come neU’esempio: il verbo alia
prima persona singolare finisce con -o.
la persona singolare io mi muovo, presento
2? persona singolare to
3 persons sincjolare lUi/le’i I
la persona plurale noi
2/ persona plurale voi
3a persona plurale loro
Tira il dado e conta, leggi e di' il verbo. Continua fine alia fine del percorso
verbo dire
tempo passato
prossimo
3d pers. singolare
verbo fare >
tempo presente /
2? pers. singolare
/ verbo scegliere \
tempo passato prossimo'
____la pers. plurale x
verbo mettere
tempo presente
3d pers. plurale
verbo venire
tempo presente
Iе pers. singolare
verbo scrivere
tempo presente
2° pers. plurale
RIPOSA!
tempo libero
RIPOSA!
verbo mettere
tempo presente
3a pers. plurale
/ verbo rimanere
/'tempo passato prossimo
verbo correggere \
tempo passato prossimo
\ 2.a pers. plurale /
/ verbo scendere
tempo passato prossimo
2.° pers. singolare
J______________— verbo dipingere \
/ \tempo passato prossimo
j verbo chiedere \ 3s pers. plurale >
tempo passato prossimo\
pers. plurale \
/
40
e osservare
Leggi "IL tempo Libero di mia nonna Rebecca", poi fa’ i giochi enigmistici.
Mia nonna Rebecca non ё vecchia, ma nemmeno tanto piovane, di
sicuro e una nonna sprint': sportiva, dinamica, creativa, originale e
curiosa. S:. nteress - un po' di tutto. Ha tanto tempo libero. Le piace
curare i suoi animali, coitivare la verdura nell'orto, passeppiare nel bosco
la nature; le piace anche leppere, andare a teatro, ascoltare
la musica e ballare. Non conosce i balli moderni, solo puelli classici come
i! valzer e il tango. Naturalmente le piace bere il ca-PPe con le sue amiche
e chiacchierare. Ogni tanto orpanizza una -Pesta a casa sua e le invita
tutte, si divertono un saccol
Oitre a tutte dueste cose, lei -Pa opni piorno una pinnastica Speciale per
la mente: cruciverba, rebus e tanti altri piochi enigmistici. La nonna dice
che cosi esercita anche la memoria, ed e importante alia sua eta!
Insomma, lei -Pa un sacco di cose perche ha tanto tempo libero, ma cost
il suo tempo libero e sempre occupato. Se il soo tempo libero non e
occupato, lei si annoia e deve trovare subito cjualcosa da -Pare. Un piorno
di pioppia pripio e noioso le e venuta un'idea meravipliosa,- ha preparato
z-.: ^1—.—: Л • ! _
il suo tempo libero e sempre occupato. Se il soo tempo libero non e
occupato, lei si annoia e deve trovare subito cjualcosa da -Pare. Un piorno
>
dei diochi enipmistici per bambini-, alcuni rebus, una -Prase in codice e una
para di parole. Se vooi, prova a -Parli anche tu.
Rebus: scrivi 1г parola che si forma se metti insieme Le due parole illustrate.
Frase misteriosa: scrivi la letters dell'alfabeto che corrisponde al numero: 1=A.
0-9-6-5-12-0-9 9-10 18-5-11-10-13 10-9-2-5-16-131
17-5 12-13-12 10-13 10-19-13-9 15-l-17-17-'72-7 3-13-71-2
10-9-1-3-5 1 18-5 1-10-10-13-16-1 0-9 5'0-3-19-15-15.
10-9-2-5-16-13 12-13-12 □!
v i г e: n v i ।
Qir»/*n 15 г» гл m r\*5 л r r. Dext" ЛПН! rc» t л 1 i о Hi cr.Or i : ?•> rj n ~ I ") J” H
i Ч* v.<_< vvs I *u i I Ч.М! i ixjtj JUV. j vj VJ1 1 i i О i J ] 1 u О J 7 . : j Ci pVl t v-’vCj '-u
incomincia con la letters indicata.
sport luocjhi e nepozi mezzi di trasporto cibi e bevande animali
ь baseball bosco bicicletta banana balena I I
s I i I I
luodhi animali cjiocattoli e cjiodni cose da comperare lavori
m J
p 1 » 1 1 . .. .. . ... 1 1
nomi di cose nomi di animali nomi di persone 1 Verbi adgettivi
s
Confronts le tue parole con quelle del tuo compagno: ogni parola uguale vale
5 punti, ogni parola diversa vale 10 punti, se il tuo compagno non ha scritto
niente, la tua parola vale 20 punti.
- previsto per c - te msttina il passaggio della stella Zubenelgenubi
Vicino al nostro pianeta.
La stella Alpha Libme, pib conosciuta come Zubenelgenubi, ё
la seconds stella piu iuminosa nella costellazione della Bilancia.
Normalmente Zubenelgenubi dista circa 77 anni luce dal Sole, nelle
pero un cambio di direzione che
non sappiamo spiegare. Con il cambio di rotta la stella si trova oggi in
on punto vicinissim о al nostro pianeta. Secondo i nostri calcoli la stella
dovrebbe proseguire poi normalmente il suo percorso.
ultirne settimane abbiamo registrato
domani mattina aspetciamo il suo.
assieme alle sue amiche sednali lei ci lancia,
la sua costellazione e duella della
77 anni luce dal Sole: puesta di solito e la sua posizione,
ma adesso, attenzione, ha cambiato la__________________________________________
aicuni scappano in cantina, altri vanno in una grotta,
hanno paura, perche Alpha Librae ha cambiato la sua
non viene di sicuro a farci la guerra,
ma si awicina un po" uroppo al pianeta
gli esperti, pero, dicono che e tutto pertetto,
allora... -forse e Bidu che vuole farci uno
о torse, come noi, ha cosi tanta nostalgia
che si awicina, ci saluta, poi va di nuovo
V V ГIU
ospite
danza
sera
testimone
rumore
ascoltatori 1
in viaggio migratorio dall'Africa verso ГЕогора, si sono
-Permate nella nostra citta.
II signor Ferrari ё state testimone dello straordinario
evento. Le due cicogne hanno costruito il nAo proprio
sulla casa davanti alia sua.
leri mattina, uscendo di casa, ha sentito uno strano
rumore, ha alzato gli occhi e ha visto le due
<ь
rumore, ha alzaio gli occhi e ha Visto le cue cicogne
che facevano la loro danza rituale battendc il becco
Molti cittadini sono accorsi in Via Venezia per
ammirare e -Potogra-Pare le due meravigliose ospiti e
hanno trascorso alcune ore con il naso all'insO.
Le cicogne portano -Fortuna e quindi tutti ‘ ono molto
44
j E ora passiamo a ona notizia davvero straordinaria:
ieri abbiamo a veto ia Misita di doe ospiti eccezionali...
per la prima voita... nella nostra citta... hanno
Patio tappa due cicopnel II sipnor Ferrari ha fatto
। I'incredibile scoperta al mattino, poando e oscito di
casa. Alzando pli occhi, ha visto le doe cicopne che
facevano ia loro danza ritoale battendo il becco... e
proprio so: tetto deiia casa davanti aila soa avevano
costruito il nido. Grande emozione per totti perche le
cicopne, come si sa, oortano Fortuna. Cari ascoltatori,
I
I'attenzione e vi diarno appontamento all edizione della
sera.
E ora, cari telespettatori, vi presento il nostro ospite,
il signor Ferrari, che e stato testimone di on evento
eccezionale: pensate on po', ieri mattina il sipnor
Ferrari e oscito di casa e ha visto doe cicopne...
i incredibilel Sol tetto della casa di fronte alia sua
। doe cicopne stavano facendo la loro danza ritoale
battendo il beccol Sipnor Ferrari, che cosa ha pensato
in quel memento? E soprattotto, che emozione
ha provatc? Io so che Lei ci ha portato anche on
Filmato... siamo ansiosi di vederlol
I
zanzare iarnpione ▼ pipistrelle —r~. । A E: •UtO А1Л
1 apuilone insaiata ▼ piornale sacchetto
1 - . cicocjna ” nuvo'a V ГагГаНе ◄ VdizU /
i a и I L— 0 N z Q I A 4 t a и
ЕГ i L A N R G j I 1 G A В 0
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L?J L о 1 E 1 L L । I A F . R j A (J
J. I ! L j L E С C S T
q ж E R A Z !\ A Z - T E
L 1 ! । 1
docj sitter v erba A muratore A’ bicidetta
ombrello A quadro radio uoeellini '
Scrivi sui trattini le lettere che avanzano, poi guarda il disegno a pagina 62 e 63
del libro e rispondi alia domanda.
_________________ _________________________del cercaparole
___________ ____________________________________ nei libro?
guaranty.
Una Volta si diceva
che portavano i bambini,
costruivano il nido
al caldo dei camini.
Cico cico cicodne
V
cico cico cico
cico cico cicopne
cico cico cico.
I
I
Oddi inVece non si vedono
_ I
ma se oassano Siam tutti
।
con il nasino all'insd.
Sono mote, ma si fan.no
ben capire, sai perchef
Sanno fare delle danze
come alia corte di un re.
47
Carissima Lea,
la settimana scorsa mentre vi guardavo con il mio cannocchiaie
ho sentito un nodo alia gola. Vedere te e i ragazzi alia corsa
cami^tre. mentre passeggiavate tra gli a in Fiore, mi ha Fatto
ricordare totti i momenti Felici che abbiamo trascorso insieme.
Cosi ho pensato che non potevo aspettare Lino al 2.052. pec
rivedervi allnra ho doc-iso di Faro ona niccola sdBcia Ho nambiaiSo
la della mia stella per passare vicino alia TeCr a cosi a bordo
della mia scdpj magica posso Fare un salto a vedervi di persona e
a lasciarvi le mie letterine. Mamma mia, non posso oensare che ora
non ci rivediamo Fino al 2.O5L. Sai cosa Faccio? Ora rioeto ia nostra
।
Formula тййяса. te la ricordi vet %o?
Ambaraba cicc't, c
7! abbraccio Forte,
la tua arnica
Bidd
Caro Marco,
oppi sto preparando la mia____________visits sulla Terra. Facendo
I'elenco delle persone a cui scrivere ho subito pensato a te, che sei un
rapazzo dawero in pamba. Sei sempre allepro e____________________.
Quando dualcuno ha bisopno di aiuto tu non ti tiri mai indietro. Se
cjualcuno e____________tu sai sempre come Farlo sorridere. Se trovi
un animale__________________tu te ne prendi сига. Sei dawero un
rapazzo_________________________eio sono________
come amico. Sai che I'amicizia per me e molto
ricordati che tu avrai sempre un posto__________
di averti
nei miei
e
pensieri.
Conta su di me.
BidV
orpocjliosa J kJ particolare i triste j eccezionale /
veioce ammalato ottimista importante /
—
Cara Ana,
Zubenelpenopoli ha scrito una letera ai miristro dda
ieri mi e sucesa una cosa strana. Ho leto nel Zubeneigiornale che
una rapazina di
Zubenelpescuola per protestare contro la mancanza di scuole in
alcune zone dela stela. Cera una foto e cjuela bambina ti asomipliava
tantisimo. So che tu sei atenta ai problem! del mondo e ti arabi
duando senti che in alcune parti dela tera ci sone dei bambini che non
posono andare a scuola. Cosi ho pensato di andare a conoscere cjuela
bambina. Sono volata -Pino a casa sua e sai come si chiama?
Ana, proprio come te. Ora siamo amiche e cosi anche su
Zubenelpenubi mi sembra di eserti vicina, in opni caso tu rimani
50
ci n quanta
sempre la mia cara
Un bacione
BidO
Ctie Adddd de fabo/tozo/tto
Mio саго Matteo,
sai cosa fere) ho fatto domenica? (Partecpare)
a una para di sedie a rotelle. Sai che non e per
niente facile?
Qui su Zubenelpenubi ci sono pare di opni tipo e io (volere)
_______provare a pa
(Fare)rnolta fatica e non (stare)
mica brava come te. (Arrivare)fra pli
ultimi, perd (imparare)che anche ie cose
che sembrano semplici a volte non lo sono affatto.
Tu avresti sicuramente vinto. Sei un c
ampione.
A presto
Bido
Carissimo Zubi,
mi raccomando lavandino, non dormire tutto il piorno. Ricordati
spaphetti che chi dorime non piplia pesci. Sta' attento apli acjuiloni,
(pualche piorno fa finestra ho visto che hai rischiato di provpcare un
biscotto incidente. Mi manchi patto molto, sai? Sei davvero un amico
simpatico racchette e ti Voplio un pran bene.
Un abbraccio, BidO
n
Questa mattina dui c e
una gran testa perche
un asteroide stregato
fine a scuola e arrivato.
Ma che sororesa Bide
tutto ad un tratto eri tu
come una stella nel blu
ti abbiamo vista lassd.
Arrivederci Bido e grazie mills.
la nostra cara arnica tra le stella
Vbgliamo dirti ancora solo doesto,
arrivederci Bidd, ritorna presto.
Con gli occhi al cielo oggi noi
siamo rimasti -Pinche
sono piovute le tue
letterine oer noi.
Ad odnuno tu hai scritto
и
noi con gioia abblam letto
che Pantastica arnica
sei tu la preterit?
: IQ.; ?. . ?! ’:‘
CVS e-'
0®@( Ji
Caro Luca,
in questi tempi ti ho osservato a lunpo e ho visto che Matteo e
proprio -Fortunato ad averti come ocima. Tu sei
e
disponibile. Se iul ha bisopno di otuia non deve nemmeno chiedertelo,
tu sei otnetta e b aiuti senza Jarplieb oesare. Insieme siete
veramente -Formidabili, sempre allepri e spensierati. Anche tu sei
Fortunato ad avere un amico come iui. che ё un ozzadar dawero
in damba. So che ti aiuta in acitametam, dove tu hai dualche
I
problema. L bello vedere due rapazzi cosi amici come vol L'amicizia e
una cosa etnatropmi e bellissima, cerca di coltivarla rep tutta la ativ
I
I
I
Nonna Rebecca, invece, li doarda e dice: "E7hi raciazzi, chi dorme
J и
non picjlia pesci, percid so, in piedif. Matteo la doarda meravidliato
e chiede; "Perche, andiamo a pescare? Non Io sapevo! Non me
I'ha detto nessunol". "Ma no, ma no, - risponde la nonna - vocjlio
solo dire che chi dorme perde tempo, e noi oqpi dobbiamo Rare
on sacco.di cose". Sara nasconde la testa sottc le coperte e
protesta: "Perche non posso mai dormire? Perche?"
cinquantaquattra
La porta si apre e nonna Rebecca entra in camera in punta di
piedi, si avvicina alia Finestra e spalanca le persiane. La luce del sole
illumina improvvisamente la stanza. Sara e Matteo sbattono le
palpebre e aprono dli occhi, mentre Buc e Missile leccano loro le
mani, le orecchie e persino il naso.
Poi si pira di scatCo verso suo Fratello e con voce dolce come il ?
miele pli dice: "Ho bisopno del tuo aiuto per orpanizzare la -Festa,
Fratellino, tu sei bravo, sei prezio...". Matteo la interrompe* subito:
"Basta, basta, ho capito-. porto le sedie in piardino, metto i cuscini
sulle sedie, apro pli ombreiloni... lo sai che non ti dico mai di no
quando mi chiedi aiuto, sorell... ona, poi pero...". Sara appiunpe-. "£
vero, questo e vero, non ti tiri mai indietro, posso sempre contare
su di te, lo so, sei un rapazzo in pamba... perche mi assomipli, ah, ah,
ah|".
j Nonna Rebecca, me sta uscendo dalla camera, sente le parole
dei doe nipoti e si commuove: le scende una lacrima e le viene un
dei due nipoti e si commuove: le scende una lacrima e le viene un
nodo alia pola. Si pira di nuovo verso di loro e con Voce allepra
"Su, su, c'r: dorme non piplia pesci e noi qui abbiamo un sacco
Subito la nonna appi
i Matteo no, nor! ricorda niente, invece Sara butta did le coperte
! . .., и I ’
con un balzo salts Fuori dal letto e corre in bapno cantando "Si, si,
si, i miei amici venpon qui... si, si, si, son -Felice, si, si, sii".
I Matteo continue: "Si si, sono bravo, sono prezioso, sono in gamba..
poi, pero, posso giocare con te e con i tuoi amici? О quando ci
sono loro, io cm w di nuovo il -Fratellino che deve piocare con
Buc e Missile?". Sara pli risponde seriamente-. "Ho detto che sei
il mio Fratellino, ma anche che sei un rapazzo in pamba e io sono
molto orpopliosa di tel".
I
I
Leggi le definizioni e scrivi le parole che ricordi.
E Io sportivo che scende sulle piste innevate:
E Io sportivo che pedala:_________________________
E Io sportivo che corre nel campo tra due porte:
E Io sportivo che si allena in piscina:___________
Per praticare cjuesto sport ci vuole.il canestro-. e
Per praticare cjuesto sport ci vopliono racchetta e palline: e
Indica I'ordine di arrive dei partecipanti alia para
E il posto dove si incontrano pli sportivi prima della para:
E il posto dove Pinisce la para:__________________________________________
E il personappio che orpanizza attivita divertenti:
E il personappio che interpreta un ruolo a teatro=
Un altro verbo per dire '-fare un quadro':
Un altro verbo per dire 'danzare':
Quando si vuole andare via, si dice:"
Quando si e stanchi e stu-Pi, si dice-."
Quando si Vuol dire che una persona e braVa, si dice:"
Quando si vuol dire che bisopna impepnarsi per ottenere booni risultati si dice:
Scrivi altre parole e frasi che ricordi.